Source: https://colegiosbolivia.blogspot.com/2016/12/
Timestamp: 2017-08-19 14:58:40+00:00

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Colegios y Escuelas de Bolivia: diciembre 2016
El salón principal del Gran Hotel Cochabamba fue el escenario para que los bachilleres de la Promoción del colegio Loyola se dieran cita para festejar su egreso. Familiares y amigos disfrutaron de una cena
especial y bailaron hasta el amanecer. Fue una velada llena de alegría y recuerdos.
La Alcaldía destina Bs 374.280 para comprar mesas, sillas y bancos unipersonales para diferentes unidades educativas, de acuerdo con sus requerimientos. El Concejo aprobó ayer el proceso de contratación para que la Mueblería Quality FMS sea la proveedora.
En la última sesión extraordinaria, el Concejo Municipal aprobó el proceso de contratación para la ampliación de la Unidad Educativa Alonso de Ibáñez, por un monto de Bs 2.201.834,16.
De acuerdo con el informe, la empresa constructora Cross y Asociados se adjudicó la ejecución de esta obra. Los concejales analizaron, además, otros informes.
Graduación del Froebel, una linda velada en El Portal
La promoción 2016 del colegio Froebel celebró su bachillerato con alegría y buenos augurios.
El salón de eventos El Portal fue el lugar elegido para disfrutar una linda noche junto a la familia y amigos de los graduados.
Potosi Gestionan el desbloqueo de computadoras estudiantiles en las escuelas
El director departamental de Educación, Hermenegildo Morales, informó que gestionan el desbloqueo de equipos, que por dificultades técnicas no pueden ser utilizados por los estudiantes.
“Se ha identificado alguna situación técnica, el bloqueo de las computadoras por ejemplo, se ha quedado de que se haga gestiones con la entidad proveedora de este sistema para que se pueda realizar los desbloqueos correspondientes”, dijo.
Pero, el tema que queda pendiente es la gestión que deben hacer los directores distritales para que los gobiernos municipales puedan proveer todas las condiciones necesarias para el funcionamiento de los pisos tecnológicos.
“En la parte normativa, sigue vigente la instructiva para establecer la acción disciplinaria para los directores quienes a pesar de tener las condiciones no funcionalizan los equipos y peor no lo utilizan en las aulas y eso va a tener su sanción correspondiente”, explicó.
En el Departamento hay algunos casos en los que se justifica el no uso de las computadoras Kuaa. Sin embargo, se está elaborando un informe por cada unidad educativa para conocer con datos exactos cuantos equipos lograron cumplir su función. Los estudiantes de sexto de secundaria de las unidades educativas tienen las computadoras personales para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Los gobiernos municipales son los encargados de brindar las condiciones logísticas para el funcionamiento en las aulas.
Educación instruye cambiar los nombres extranjeros de colegios
El Ministerio de Educación instruirá, mediante la Resolución 001/2017, que los colegios privados, fiscales y de convenio que llevan un nombre en cualquier idioma extranjero deben cambiar al castellano.
"El próximo año, los colegios o unidades educativas que están usando nombres en lengua extranjera tienen que adecuar su denominación a la lengua castellana”, afirmó ayer el titular de esa cartera de Estado, Roberto Aguilar.
Explicó que el objetivo de esa instrucción es evitar "falsas expectativas y demanda”, ya que algunos colegios llevan en el nombre el denominativo "school” (colegio en inglés) para aparentar la entrega de una certificación internacional, cuando no es así.
Según enfatizó el viceministro, Juan José Quiroz, "muchos colegios llevan el denominativo ‘high school’, traducido al castellano significa ‘escuela superior’. Nosotros en sistema regular no brindamos educación superior, la educación que damos es de calidad, pero no en el ámbito superior, sino en secundaria, para que obtengan un certificado de bachiller”.
Aseguró que en el extranjero se usa ese denominativo a los centros de educativos que realizan una formación preuniversitaria, pero eso no sucede en el sistema educativo del país.
Añadió que esa disposición se incluirá en la Resolución Ministerial 001/2017, que regula la gestión educativa. "A partir de ello vamos a dar un tiempo para que todas las unidades educativas, fiscales, de convenio y privadas realicen el cambio”.
Aunque aún no se sabe la cantidad de colegios que cambiarán el nombre por esa normativa, Aguilar comentó que el "99,9% de los colegios que llevan esos nombres son privados”.
En tanto, Aguilar aclaró que los nombres propios de las unidades educativas seguirán vigentes. "Por ejemplo, John F. Kennedy, se mantiene”; en tanto, aclaró que los que llevan los denominativos extranjeros deberán cambiar su nombre a lo que quieran y en castellano.
Aseguró que en el transcurso de enero las direcciones departamentales harán el nuevo registro o en su caso emitir una resolución "para que no sea un trámite burocrático”.
Quiroz anticipó que los colegios que no cumplan la disposición serán sancionados.
La presidenta de la Asociación Nacional de Colegios Privados (Andecop), Isabel Sotez, dijo que el cambio de nombre no será ningún problema "porque lo que se busca -según lo que nos explicaron- es aclarar la oferta educativa”.
Norma La Resolución 001/2017 es la norma que regula la gestión educativa.
Inscripciones El inicio de las inscripciones escolares será el 16 de enero y el comienzo de la gestión escolar será el 6 de febrero.
Vigilancia Los directores de las unidades educativas realizarán controles para evitar filas antes de las inscripciones.
Sorteos En los colegios donde tienen bastante demanda se harán sorteos de los cupos para estudiantes nuevos.
La resolución La gestión académica debe cumplir 200 días hábiles.
Publicado por Dick Arias en 4:19 No hay comentarios:
Unidades educativas con nombres en lengua extranjera deben cambiar a castellana
Añadió que esa determinación fue asumida debido a que los padres de familia, al momento de inscribir a sus hijos, piensan que algunos centros educativos tienen alguna vinculación con universidades extranjeras.
La Subalcaldía del Distrito 12 y la Dirección de Educación del Municipio edificaron dos aulas en la unidad educativa Retamas.
Las infraestructuras fueron concluidas, en su primera fase, con 135.550 bolivianos de inversión municipal.
Las autoridades de ambas instancias, además de los representantes de la junta escolar y vecinos del sector, inspeccionaron las obras en la que la empresa contratada edificó el primer piso, columnas, encadenado de vigas y muros. Asimismo, se instaló una cercha de madera sobre la cual se dispuso la cubierta de calamina.
“Durante la inspección se ha verificado que la empresa ha cumplido con los ítems que se especificaban en el formulario B-1, existe solamente una observación que es aumentar pernos de sujeción en la cercha de madera. Por lo demás se nota un buen trabajo”, explicó la fiscal de Obras de la Subalcaldía del Distrito 12, Marcela Calisaya.
Al respecto, el presidente de la junta escolar, Freddy Canaviri, manifestó su complacencia por los trabajos ejecutados en esta primera etapa.
“Agradecer a las autoridades de la Subalcaldía y a la empresa, porque se ha cumplido con los tiempos establecidos y también con los ítems que estaban contemplados en esta primera fase de la obra. Por otro lado, les pedimos a los encargados de Educación que consideren nuestro pedido de terminar las aulas en 100 por ciento en la siguiente gestión, ya que existe crecimiento vegetativo cada año y los cursos van a ser de gran ayuda para la formación de nuestros hijos”, manifestó el titular de la junta escolar.
A su turno, el jefe de la Unidad de Educación y Salud del Municipio, Francisco Quispe, dijo que la formación de los niños y jóvenes de El Alto es prioridad para la Alcaldesa, por lo que la construcción de aulas en distintos establecimientos educativos de la urbe es fiscalizada constantemente para que se concluya lo antes posible.
“Nuestra señora Alcaldesa siempre está velando por la educación, y por sus instrucciones se realizan los seguimientos para que la edificación y refacción de aulas en los 14 distritos de la urbe sean una realidad para beneficio de los estudiantes”, sostuvo Quispe.
Retirarán a 250 maestros interinos del sistema regular
El ministro de Educación, Roberto Aguilar, anunció ayer que en 2017 no habrá ni un maestro interino en el país porque se retirará a unos 250 profesionales o bachilleres que aún dan clases como maestros y que no hicieron ninguna formación extra para dictar docencia.
En tanto, otros 70 profesores de institutos técnicos serán reubicados al sistema regular.
"Se retirará a aquellos bachilleres o profesionales que estén dictando clases en las aulas y no hayan hecho el PPMI (Programa de Profesionalización para Maestros Interinos) o el Profocom (Programa de Formación Complementaria para Maestros)”, afirmó Aguilar.
Estima que serán cerca de 250 maestros interinos de todo el país que tendrán ese destino porque no tienen absolutamente nada de titulación ni de estudios y que en algún momento hubo un error en el sistema.
El Ministro de Educación afirmó que ese plan estará incluido dentro de la Resolución 01/2017, en el cual se dispondrá que en el sistema educativo no haya maestros interinos.
"Eso debido a que hasta el 31 de diciembre concluye el Programa del Maestro Interino”, dijo.
El maestro interino es aquel profesional o bachiller que dicta clases en las unidades educativas -por lo general en las zonas más alejadas-. "No puede existir ahora un ingeniero dando clases en primaria, porque el profesor de ese nivel debe ser sólo el de esa especialidad”.
Además aclaró que los maestros interinos de educación alternativa estarán dentro de otro grupo denominado "otros profesionales y no como maestros”.
Eso sí, aclaró que los docentes de los institutos técnicos con formación en las escuelas superiores serán reubicados al sistema regular y los profesionales que estén en regular serán trasladados al de los institutos.
"No puede ser que un maestro de educación física dé clases de contabilidad, uno de primaria de mecatrónica o uno de lenguaje y comunicación dé clases de electricidad, como se hace en el Instituto Pedro Domingo Murillo. Eso no se puede permitir”, enfatizó la autoridad.
Desde hace dos años, los docentes de los institutos técnicos denuncian que existe una masacre blanca debido a que se está sacando a sus docentes.
Aguilar aclaró que esos "cerca de 70” docentes serán trasladados al sistema de educación regular. Este tema será tratado hoy en una reunión con los directores del área en todo el país.
Las explicaciones la dio ayer al iniciar el diálogo con los estudiantes de secundaria de todo el país durante el análisis del bachillerato técnico y la resolución 01/2017. El encuentro comenzará hoy.
El representante de los estudiantes de Potosí, Cristhian Guerra, dijo que la reunión busca mejorar la calidad educativa.
El magisterio urbano se declaró en emergencia y avisó que no regresará a clases en 2017, en caso de que el Gobierno no atienda sus demandas, que tienen que ver principalmente con la normativa que regirá el año escolar de la gestión que viene.
"La última conferencia extraordinaria de La Paz del 5 de diciembre emitió una resolución en el que pedimos volver al sistema trimestralizado, respeto a la calidad educativa y respeto al escalafón nacional. Exgimos la inamovilidad docente y respuesta a nuestro pliego petitorio", resumió la ejecutiva de la Federación de Maestros Urbanos de Chuqusiaca, Virginia Flores.
La dirigente del sector dijo que el Gobierno debe convocar a su ente matriz para consensuar la resolución ministerial 01/2017, que regirá el año escolar de la próxima gestión.
"Caso contrario, no garantizamos el inicio de clases, más aún cuando hemos sido burlados por el Ministerio de Educación, que ha lanzado la 01/2017 sin participación del sector. En ese entendido, estamos declarados en estado de emergencia", advirtió Flores.
El sector también se quejó de que la evaluación se hará con autoridades oficialistas y sin participación del magisterio urbano.
Potosi Prohíben reservas de plazas para inscripciones escolares
La Dirección Departamental de Educación sancionará a los directores de unidades educativas que incurran en la reserva de plazas para las inscripciones de 2017. Así lo informó ayer el director departamental de Educación, Hermenegildo Morales.
“Queremos insistir de que para la próxima gestión escolar en cada unidad educativa puedan asistir los estudiantes que viven en la zona. No queremos pensar de que las autoridades puedan estar internamente realizando cualquier reserva, cualquier compromiso, cualquier convenio particular, ese es uno de los aspectos que nosotros vamos a evaluar drásticamente con los directores distritales”, dijo.
Explicó que los directores distritales deben efectuar un seguimiento contante al funcionamiento de las unidades educativas. “Estamos observando de que hay aspectos que no garantizan un funcionamiento regular en forma coordinada con los actores en cada unidad educativa. Los directores tienen que realizar acciones importantes tanto administrativas como teóricas para garantizar que los estudiantes puedan estudiar en condiciones favorables”, complementó.
Por ello, destacó la importancia de que el personal docente y administrativo, junto con los padres de familia, que obtengan buenos resultados en la gestión escolar. “Sería interesante iniciar bien la gestión realizando una inscripción de forma ordenada y respetando el derecho de los estudiantes que viven de la zona para que asistan a esa unidad educativa”, añadió.
Pese a las dificultades de conocer las denuncias, Morales dijo, que por ejemplo la Dirección Distrital de Potosí tenía la tarea de verificar que los datos del estudiante sean válidos.
Buscan que se identifique si los datos proporcionados por el estudiante sean confiables y de ese modo evitar la concentración de estudiantes solo en el centro de la ciudad. Evaluarán las acciones de los directores para disminuir estos problemas.
“Nosotros vamos a evaluarles a los directores distritales en esta gestión de las sanciones que han emitido, del cumplimiento a las normas y las disposiciones que han generado para minimizar estas irregulares que se generan”, argumentó.
Piden cumplir las normas
Hermenegildo Morales, director departamental de Educación, pidió la comprensión de los padres de familia para evitar que algunos estudiantes solo quieran estudiar en los colegios céntricos.
“Es una recomendación para todos para que se puedan cumplir con las normas la próxima gestión y la norma indica que los estudiantes que viven en una determinada zona, solo ellos pueden asistir a esa unidad educativa”, recordó Morales.
Video Invitación a la Promocion de Alvaro Rodrigo Alconz del Colegi San Miguel
Etiquetas: BACHILLERES, Oruro, Videos
El informe PISA de la OCDE evalúa cada tres años los rendimientos alcanzados en ciencias, lectura y matemáticas por jóvenes de 15 años en 72 países y economías participantes. La edición 2015 se centra en la cultura científica.
Evaluación de la comprensión y utilización de textos escritos. Esta competencia implica también, según la Organización para la cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) "facultades de interpretación, reflexión y capacidad de utilizar la lectura para realizar objetivos personales.
Los primeros puestos de esta clasificación de la OCDE que mide las destrezas de unos 540.000 estudiantes, representativos de unos 29 millones de estudiantes, están coptados por alumnos asiáticos y europeos.
Colombia y Perú en progreso -
Para la próxima gestión Ministerio de Economía y Andecop definirán incremento de pensiones escolares hasta enero
El presidente Evo Morales entregó ayer, el Bono a la Excelencia de 1.000 bolivianos a los bachilleres con los promedios más altos de las unidades educativas del país, una iniciativa que entró en vigor en 2014 para promover el interés de los niños y jóvenes hacia el estudio; el número de beneficiados asciende a 9.135 y el Estado erogó 9,13 millones de bolivianos.
“Es un justo reconocimiento a los mejores alumnos”, expresó el mandatario en una ceremonia realizada en el hall del Palacio de Gobierno, a donde fueron convocados los dos mejores estudiantes de cada departamento.
“Saludo a los papás y mamás porque hacen un sacrificio para que sus hijos sean los mejores (...). Saludo a profesores por su compromiso y sacrificio con sus estudiantes”, enfatizó el Jefe de Estado.
Asimismo, el presidente Morales dijo que “recién se dio cuenta” de la importancia de la educación “después de llegar al Gobierno”, y sugirió a los estudiantes y profesionales, a que aprendan inglés.
“Quiero reafirmar personalmente, después de llegar al Gobierno recién me di cuenta que tan importante es la educación para la liberación de nuestra querida Bolivia”, manifestó.
“Algunos son los mejores profesionales (...) pero si no hablan inglés (es) en vano, es importante también el inglés, en las áreas rurales ese es el problema”, expresó el Jefe de Estado. (ABI y ANF)
Segundo "D" y Primero "D" campeones del intercursos del colegio Simón Bolívar
En el campeonato intercursos de fútbol de salón del Colegio Nacional Simón Bolívar los paralelos Segundo "D" y Primero "D", se proclamaron campeones en sus respectivos grados del nivel secundario.
En la recta final que se realizó la semana anterior en el coliseo de dicha unidad educativa, el equipo del Segundo "D" ganó el título del campeonato luego de vencer al representativo del Segundo "A" por 4 goles a 1, de esta forma se quedó con el subcampeonato el paralelo "A". La tercera posición fue para el equipo "B", que venció al seleccionado del segundo "E" por 3 a 0.
La plantilla del segundo "D" que ocupó el primer lugar estuvo integrado por: Brayan Mamani, Omar Moscoso, Dorian Fajardo, Edson Cortez, Kevin Durán, Job Torrejón, Cristian Pita, Alexander Calvo, Ronaldo Apaza y Ariel Ajhuacho.
Mientras que los subcampeones son: Joseph Soliz, Persy Colque, Benjamín Arancibia, Alejandro Averanga, Roger Cuizara, Fernando Quisbert, Brayan Aguilar, Jair Alconz y Kevin Corrales.
En la serie de los primeros cursos, el título fue para el conjunto del primero "D" luego de haber sumado la mayoría de puntos tras empatar 4 a 4 con el equipo del primero "B". La tercera posición fue para Primero "B" quienes lograron derrotar a sus oponentes del Primero "E" por 1 a 0.
Los integrantes del primero "D" campeones en esta serie son: Cristian Morante, Cristian Quecana, Douglas Ruiz, Brayan Copa, Kevin Zenteno, Marcos Ibarra y William Chambi.
Quedaron como subcampeones los del Primero "B" con: Josué Choqueticlla, Alex Echeverría, Ausberto Estrella, Germán Sandy, Mizael Choque, Willy Canaviri, Wilmer Gutiérrez, Álvaro Viza, Alberth Ávila y Saúl Sánchez.
En el cierre de las actividades deportivas del colegio Simón Bolívar, se realizó una demostración de gimnasia, la actividad fue realizada con la participación de los estudiantes de tercero a sexto de secundaria, quienes fueron instruidos por los profesores Jaime Zeballos, Edmundo Aguayo y Cenobio Condori.
Según informó Condori, el departamento de Educación Física y Deportes del Colegio Nacional Simón Bolívar encaró esta actividad bajo el concepto de: "La estructura física del hombre es considerada como el arte de la naturaleza del ser humano, quien dotado de intelecto y fortaleza física puede lograr grandes éxitos mediante un trabajo dosificado, sacrificio y valentía, llevando al hombre a ser fuerte y afrontar grandes retos, teniendo como resultado ganar inteligencia, respeto y victorias".
También se contó con la participación de los estudiantes del turno de la tarde, especialmente de primero y segundo de secundaria, quienes desde las tribunas entonaron a viva voz el Himno a Oruro y a su Unidad Educativa y estuvieron caracterizados portando globos del color de la bandera boliviana, Rojo, Amarillo y Verde.

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