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STRUTTURA CONTENUTI E SCADENZE SCHEDA SUA CDS. Anno Accademico 2014/ PDF
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Giorgina Bertolini
1 STRUTTURA CONTENUTI E SCADENZE SCHEDA SUA CDS Anno Accademico 2014/20152 PERCHE LA SCHEDA SUA CDS? L Obiettivo della scheda SUA-CdS non è puramente compilativo; tale strumento vuole essere una guida ad un percorso di quality assurance del CdS, aiutando, cioe, chi opera all interno del CdS ad esaminare e riflettere i propri dati e andare poi a progettare eventuali interventi di miglioramento. Con questo spirito, la SUA- CdS non è tanto l ennesima banca dati da compilare, ma un utile spunto di riflessione interno del CdS. Relativamente ai dati da caricare nella SUA-CdS sarà premura del Presidio di Qualità di Ateneo garantire il corretto flusso da parte degli uffici centrali di Ateneo.3 I dati utilizzati nella SUA CdS 2014/2015 fanno riferimento alla coorte 2011/2012 (triennio 2011/ / /2014) e corrispondono per larga parte ai dati che verranno utilizzati per la prossima attività di riesame STRUTTURA SCHEDA SUA- CdS Presentazione Quadri relativi a tre Sezioni Pubbliche: Sez. A - Obiettivi della formazione (a cosa mira il CdS?) Sez. B - Esperienza dello studente (come viene realizzato l obiettivo?) Sez. C - Risultati della formazione (l obiettivo proposto viene raggiunto?)4 La Presentazione e le tre Sezioni Pubbliche saranno accessibili senza limitazioni: esse costituiscono lo strumento di informazione completa sul Corso di Studio per chiunque voglia conoscerne obiettivi, strumenti di attuazione, dati relativi alle prestazioni e ai risultati. Sono quindi concepite per essere lette da potenziali studenti e loro famiglie, potenziali datori di lavoro, eventuali esperti durante il periodo in cui sia stato loro affidato un mandato di valutazione o accreditamento del CdS. La scheda viene completata da una Sezione Organizzativa: Sez. D - Organizzazione e Gestione della Qualità5 Sezione, di natura tecnica e di scarso interesse per il pubblico nel senso più allargato; accessibile solo ai possessori di password, e tra questi gli eventuali esperti durante il periodo in cui sia stato loro affidato un mandato di valutazione o accreditamento del CdS.6 SUA-Sez. A Sezione A) - Obiettivi della formazione I quadri di questa Sezione descrivono gli obiettivi di formazione che il Corso di Studio si propone di realizzare attraverso la progettazione e la messa in opera del Corso, definendo la Domanda di formazione e i Risultati di apprendimento attesi. Domanda di formazione (Quadri A1 e A2) - SCADENZA 5 MAGGIO 2014 Ai fini della progettazione si tiene conto sia della domanda di competenze del mercato del lavoro e del settore delle professioni sia della richiesta di formazione da parte di studenti e famiglie: queste vengono definite attraverso le funzioni o i ruoli professionali che il Corso di Studio prende a riferimento:7 per facilitare l incontro tra la domanda di competenze e la richiesta di formazione per l accesso a tali competenze per facilitare l allineamento tra la domanda di formazione e i risultati di apprendimento che il Corso di Studio persegue. Risultati di apprendimento attesi (Quadri A3 e A4) - SCADENZA 5 MAGGIO 2014 I risultati di apprendimento attesi sono quanto uno studente dovrà conoscere, saper utilizzare ed essere in grado di dimostrare alla fine di ogni segmento del percorso formativo seguito. I risultati di apprendimento sono stabiliti dal Corso di Studio in coerenza con le competenze richieste dalla domanda di formazione e sono articolati in una progressione che consenta all allievo di conseguire con successo i requisiti posti dalla domanda di formazione esterna.8 Vengono utilizzati i Descrittori di Dublino raggruppando i moduli di insegnamento per aree di formazione omogenee, ovvero anche per blocchi tematici caratterizzati da omogeneità di contenuti o metodi. Prova finale (Quadro A5) - SCADENZA 5 MAGGIO 2014 Espone le caratteristiche generali della prova di tesi ai fini del raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi; espone inoltre i titoli delle tesi discusse nel corso di almeno l ultimo anno accademico9 SUA-Sez. B Sezione B) Esperienza dello studente I quadri di quest area descrivono l esperienza degli studenti nei suoi aspetti quantitativi (dati di ingresso e percorso e uscita), il Piano degli Studi proposto, la scansione temporale delle attività di insegnamento e di apprendimento, l ambiente di apprendimento ovvero le risorse umane e le infrastrutture messe a disposizione. Piano degli studi (Quadro B1) Sottoquadro B1a - Descrizione del percorso formativo - SCADENZA 5 MAGGIO 201410 anche in collegamento informatico alle pagine web di Ateneo espone il piano degli studi (titoli degli insegnamenti e loro collocazione temporale). In collegamento informatico alla stessa sorgente collegata al Quadro B2 e al Quadro A4, indica inoltre per ciascun insegnamento il titolare dell insegnamento nell a.a., e la scheda di ciascun insegnamento indicante il programma e le modalità di accertamento dei risultati di apprendimento acquisiti dallo studente. Sottoquadro B1b - Descrizione dei metodi di accertamento - SCADENZA 5 MAGGIO 2014 Si verifica che i risultati di apprendimento attesi siano effettivamente acquisiti dagli studenti. In particolare, ogni scheda insegnamento (richiamata nel quadro B1a) deve dare conto delle capacità dei metodi di accertamento di11 verificare che i risultati di apprendimento attesi siano effettivamente acqusiti dalgi studenti, ossia che il grado di raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi sia valutato in modo credibile. Calendario del corso di studio e orario delle attività formative e date delle prove di verifica dell'apprendimento (QUADRO B2) Sono presenti i seguenti collegamenti informatici a pagine web di ateneo che danno informazioni su: il calendario e l'orario delle lezioni Indirizzo web calendario del Corso e orario - SCADENZA 30 settembre attività del I semestre e 28 febbraio 2015 attività del II semestre fornisce informazioni sul calendario degli esami e la composizione delle commissioni d'esame12 Indirizzo web calendario esami e commissioni - SCADENZA 30 SETTEMBRE 2014 fornisce informazioni sul calendario delle sessioni di tesi e la composizione delle commissioni per la valutazione delle prove finali Indirizzo web calendario tesi e commissioni SCADENZA 30 SETTEMBRE 2014 Ambiente di apprendimento La descrizione dell ambiente di apprendimento messo a disposizione degli studenti al fine di permettere loro di raggiungere gli obiettivi di apprendimento al livello desiderato consente di osservare la corrispondenza tra i risultati di apprendimento attesi e l effettivo contenuto del programma, i13 metodi utilizzati, le esperienze di apprendimento e le dotazioni effettivamente messe a disposizione. Vengono presentati i docenti e la loro qualificazione (CV), le aule, i laboratori, le attrezzature, i materiali didattici, i metodi. Il Quadro B3 - Docenti titolari di insegnamento SCADENZA 5 MAGGIO 2014 (DOCENTI A CONTRATTO: INSEGNAMENTI I SEMESTRE SCADENZA 30/09/2014 INSEGNAMENTI II SEMESTRE SCADENZA 28/02/2015) presenta il personale docente del Corso con la possibilità di accedere al curriculum di ciascuno.14 Nel Quadro B4 Infrastrutture SCADENZA 5 MAGGIO 2014 sono contenute informazioni dettagliate sulle infrastrutture a disposizione del corso di laurea, inserite nei sottoquadri B4a - Aule, B4b - Laboratori e aule informatiche, B4c - Sale studio e B4d Biblioteche o, in alternativa, tramite collegamenti informatici alle pagine web di Ateneo. Servizi di contesto Nel Quadro B5 - Servizi di contesto SCADENZA 5 MAGGIO 2014 sono presentati i servizi di informazione, assistenza e sostegno a disposizione degli studenti per facilitare il loro avanzamento negli studi: orientamento in ingresso15 orientamento e tutorato in itinere assistenza per lo svolgimento di periodi di formazione all'esterno assistenza e accordi per la mobilità internazionale degli studenti assistenza per tirocini e stage accompagnamento al lavoro eventuali altre iniziative Nel Quadro B6 Opinione degli studenti SCADENZA 30 SETTEMBRE 2014 sono presentati i commenti ai risultati provenienti dalla ricognizione sulla efficacia del processo formativo percepita dagli studenti relativamente ai singoli insegnamenti e al corso di studio nel suo complesso Nel Quadro B7 Opinione dei laureati SCADENZA 30 SETTEMBRE 201416 sono presentati i commenti ai risultati provenienti dalla ricognizione sulla efficacia complessiva del processo formativo del Corso di Studio percepita dali laureati, e relativo commentodel processo formativo percepita dagli studenti relativamente ai singoli insegnamenti e al corso di studio nel suo complesso SUA-Sez. C Sezione C) - Risultati della formazione I quadri di questa Sezione descrivono il risultati degli studenti nei loro aspetti quantitativi (dati di ingresso e percorso e uscita), le caratteristiche della prova17 finale che devono superare, l efficacia degli studi ai fini dell inserimento nel mercato del lavoro. Dati di ingresso, percorso e uscita degli studenti I risultati dell'osservazione dei dati statistici sugli studenti iscritti sono riportati nel Quadro C1 - Dati di ingresso, di percorso e di uscita - SCADENZA 30 SETTEMBRE 2014,che consente di conoscere a grandi linee la numerosità degli studenti, la loro provenienza, il loro percorso lungo gli anni del Corso e la durata complessiva degli studi fino al conferimento del titolo. Efficacia esterna Il Quadro C2 - Efficacia esterna SCADENZA 30 SETTEMBRE 2014 espone le statistiche di ingresso dei laureati nel mercato del lavoro.18 Il Quadro C3 Opinioni enti e imprese con accordi di stage/tirocinio curriculare o extra curriculare SCADENZA 30 SETTEMBRE 2014 presentano i risultati della ricognizione sulla efficacia del processo formativo percepita dalle varie parti interessate alla formazione per i singoli insegnamenti e il Corso di Studio nel suo complesso. SUA-Sez. D I quadri di quest area forniscono indicazioni sull organizzazione e sulle responsabilità sia nella conduzione del Corso di Studio sia nella gestione in AQ e nell attività di Riesame19 Il Quadro D1 Struttura organizzativa e responsabilità a livello di Ateneo SCADENZA 5 maggio 2014 Nel quadro viene descritta la struttura organizzativa e le responsabilità a livello di Ateneo e nelle sue articolazioni interne, gli uffici preposti alle diverse funzioni connessi alla conduzione del Corso di Studio, anche in funzione di quanto previsto dai singoli quadri della SUA- CdS Il Quadro D2 Organizzazione e Responsabilità della AQ del Corso di Studio SCADENZA 5 maggio 2014 Nel quadro vengono descritte nominativamente le responsabilità, le tempistiche e le cadenze della AQ del Corso di Studio20 Il Quadro D3 Programmazione dei lavori e scadenze di attuazione iniziative SCADENZA 5 maggio 2014 Nel quadro vengono descritte la programmazione dei lavori e le scadenze di attuazione delle iniziative Documenti analoghi
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