Source: https://educarparaelcambio.com/2017/10/14/como-aprender-a-aprender-flujograma-de-resolucion-de-dudas/
Timestamp: 2019-01-17 21:00:06+00:00

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¿CÓMO APRENDER A APRENDER? FLUJOGRAMA DE RESOLUCIÓN DE DUDAS – EDUCAR para el CAMBIO
Por esto he querido realizar para mi alumnado un sencillo protocolo de cómo actuar frente a una duda o dificultad en su camino, ya sea durante la realización de prácticas de programación como de dibujo asistido con ordenador, o de resolución de cálculos de circuitos eléctricos…
Un protocolo de actuación que trabajado con regularidad y constancia, convirtiéndolo en un hábito, nos proporcionará una más que interesante competencia en AUTONOMÍA, PLANIFICACIÓN, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS o DUDAS y METACOGNICIÓN (o aprender a cómo aprender mejor). Competencias que significan, sobre todo, en la maravillosa y apasionante etapa de la adolescencia, recursos para toda una vida de aprendizaje y adaptación al cambio. ¿No creéis?
Espero de todo corazón que os sea útil. Por cierto, este diagrama de flujo o flujograma, al igual que estos otros, lo he creado con un open online software, Lucid Chart, una maravilla.
Haz click en el flujograma para verlo ampliado.
Esta entrada fue publicada en COACHING EDUCATIVO, EDUCACIÓN, HABILIDADES DEL PENSAMIENTO, HERRAMIENTAS DE COACHING EDUCATIVO y etiquetada aprender a aprender, cómo trabajar la autonomía, diagrama de flujo, flujograma, Metacognición, protocolo, resolución de dudas, resolución de problemas. Guarda el enlace permanente.
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2 pensamientos en “¿CÓMO APRENDER A APRENDER? FLUJOGRAMA DE RESOLUCIÓN DE DUDAS”
Mariana | 3 octubre, 2018 en 7:01 pm
Manuel Zaragoza | 3 octubre, 2018 en 8:48 pm
Espero que te sea útil. Cualquier propuesta de mejora es bienvenida.

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