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Timestamp: 2019-02-18 14:07:43+00:00

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Órganos de coordinación didáctica - IES Marqués de los Vélez
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La comisión de coordinación pedagógica es un órgano de coordinación didáctica del Centro. Se reúne generalmente una vez a la semana y está integrada al menos por:
El Director, que será su Presidente, el Jefe de Estudios, y los Jefes de Departamento. Actuará como Secretario el Jefe de Departamento de menor edad.
REAL DECRETO 83/1996, DE 26 DE ENERO DE 1996, POR EL QUE SE APRUEBA EL REGLAMENTO ORGÁNICO DE LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. (B.O.E. de 21 de febrero Artículos 53,54)
Proponer al Claustro la planificación general de las sesiones de evaluación y calificación y el calendario de exámenes o pruebas extraordinarias, de acuerdo con Jefatura de Estudios.
Proponer al Claustro de Profesores el plan para evaluar el Proyecto Curricular de cada Etapa, los aspectos docentes del Proyecto Educativo y Programación General Anual, la evolución del rendimiento escolar del Instituto y el proceso de enseñanza.
En los institutos de educación secundaria los departamentos de coordinación didáctica se encargan de la organización y desarrollo de las enseñanzas propias de las materias o módulos que tienen asignados. (Art. 130 L.O.E.)
Estarán adscritos a un departamento los profesores que, aun perteneciendo a otro, impartan algún área o materia del primero.
Cada departamento tiene un Jefe de Departamento elegido entre los profesores que pertenecen al mismo por el Director del Centro, cesando en el cargo cuando termina el mandato del Director.
Es el responsable de presidir las reuniones de los profesores de su Departamento, que generalmente se realizan con carácter semanal.
REAL DECRETO 83/1996, DE 26 DE ENERO DE 1996, POR EL QUE SE APRUEBA EL REGLAMENTO ORGÁNICO DE LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. (B.O.E. de 21 de febrero Artículos 49,50,51)
Formular propuestas al equipo directivo y al claustro, relativas a la elaboración o modificación del proyecto educativo del instituto y la programación general anual.
Acceda al listado de los departamentos que forman este Centro Educativo
REAL DECRETO 83/1996, DE 26 DE ENERO DE 1996, POR EL QUE SE APRUEBA EL REGLAMENTO ORGÁNICO DE LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. (B.O.E. de 21 de febrero Artículo 42)
Colaborar con los profesores del instituto, bajo la dirección del jefe de estudios, en la prevención y detección temprana de problemas de aprendizaje, y en la programación y aplicación de adaptaciones curriculares dirigidas a los alumnos que lo precisen, entra ellos los alumnos con necesidades educativas especiales y los que sigan programas de diversificación.
Asumir la docencia de los grupos de alumnos que le sean encomendados, de acuerdo con las normas que se dicten al efecto y con lo previsto en los artículos 13 y 14 del Real Decreto 1007/1991, de 14 de junio, y los artículos 5 y 6 del Real Decreto 1701/1991, de 29 de noviembre.
Participar en la elaboración del consejo orientador que, sobre el futuro académico y profesional del alumno, ha de formularse según lo establecido en el artículo 15.2 del Real Decreto 1007/1991, de 14 de junio, al término de la educación secundaria obligatoria.
Elaborar el plan de actividades del departamento y, a final de curso, una memoria en la que se evalúa el desarrollo del Mismo.
De este departamento dependen además, los apoyos a los alumnos con necesidades educativas especiales, los apoyos de compensatoria, las aulas de acogida para extranjeros, el aula taller, el plan de acción tutorial, etc.
El jefe del departamento de actividades complementarias y extraescolares actuará bajo la dependencia directa del jefe de estudios y en estrecha colaboración con el equipo directivo.
Está dirigido por Dª Raquel Sánchez Sánchez que es además profesora de Lengua Castellana y Literatura.
Las funciones del Jefe del Departamento serán:
REAL DECRETO 83/1996, DE 26 DE ENERO DE 1996, POR EL QUE SE APRUEBA EL REGLAMENTO ORGÁNICO DE LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. (B.O.E. de 21 de febrero Artículo 47)
Elaborar el programa anual de las actividades complementarias y extraescolares en el que se recogerán las propuestas de los departamentos, de los profesores, de los alumnos, de los padres y, en su caso, del equipo educativo de las residencias.
Promover y coordinar las actividades culturales y deportivas en colaboración con el claustro, los departamentos, la junta de delegados de alumnos, las asociación de padres y de alumnos y, en su caso, del equipo educativo de las residencias.
Distribuir los recursos económicos destinados por el consejo escolar a las actividades complementarias y extraescolares.
Organizar la utilización de la biblioteca del instituto.
Elaborar una memoria final de curso con la evaluación de las actividades realizadas que se incluirá en la memoria de la dirección.
Coordinadores de tutores, tutores y Juntas de profesores
En nuestro Centro disponemos de profesores coordinadores de tutores que están dedicados apoyar y coordinar las labores tutoriales por delegación del Director y de la Jefatura de Estudios:
Coordinador del Primer Ciclo de la E.S.O.
Coordinador del Segundo Ciclo de la E.S.O.
Coordinador de Bachillerato.
Coordinador de Pendientes de cursos anteriores.
Todos los grupos de alumnos tienen asignado un tutor, excepto los grupos que contienen a los alumnos de diversificación, del aula taller y de refuerzo curricular que tienen dos tutores.
Los tutores y los coordinadores de tutores son designados por el Director a propuesta del Jefe de Estudios. Éstos celebran generalmente una reunión semanal para tratar temas relacionados con el desarrollo del plan de acción tutorial y otras cuestiones de coordinación pedagógica.
El profesor tutor tiene las siguientes funciones:
REAL DECRETO 83/1996, DE 26 DE ENERO DE 1996, POR EL QUE SE APRUEBA EL REGLAMENTO ORGÁNICO DE LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. (B.O.E. de 21 de febrero Artículos 56, 57, 58)
Participar en el desarrollo del plan de acción tutorial y en las actividades de orientación, bajo la coordinación del jefe de estudios y en colaboración con el departamento de orientación del instituto.
Encauzar las demandas e inquietudes de los alumnos y mediar, en colaboración con el delegado y subdelegado del grupo, ante el resto de los profesores y el equipo directivo en los problemas que se planteen.
Coordinar las actividades complementarias para los alumnos del grupo.
Informar a los padres, a los profesores y a los alumnos del grupo de todo aquello que les concierna, en relación con las actividades docentes y complementarias y con el rendimiento académico.
Miembros de los órganos de coordinación
Coordinador de tutores del Primer Ciclo de la E.S.O. D. José Antonio Carrillo Conesa
Coordinador de tutores del Segundo Ciclo de la E.S.O. Dª Mª Desamparados Egea Segura
Coordinador de tutores de Bachillerato Dª Mª Dolores Gómez Monroy
Coordinadora del programa Bilingüe Mixto Dª Inmaculada Balibrea Iniesta
Coordinador del Bachillerato de Investigación D. Francisco José Monteagudo Mengual
Jefe de Actividades Extraescolares Dª Raquel Sánchez Sánchez
Presidencia de los equipos docentes ordinarios Tutores de cada grupo
Alumnos con necesidades educativas especiales Dª Enrique Cañas Vicente
Alumnos con asignaturas pendientes 1º BACH D. José Antonio Saura Sánchez
Alumnos con asignaturas pendientes 1º ESO D. José Antonio Saura Sánchez
Alumnos con asignaturas pendientes 2º ESO D. José Antonio Saura Sánchez
Alumnos de compensación educativa El Departamento de Orientación
La junta de profesores se reúne en las sesiones de evaluación y siempre que es convocada para algún tema de interés por el jefe de estudios a propuesta del tutor o de los coordinadores de tutores.
Llevar a cabo la evaluación y el seguimiento global de los alumnos del grupo, estableciendo las medidas necesarias para mejorar su aprendizaje, en los términos establecidos por la legislación específica sobre evaluación.
Procurar la coordinación de las actividades de enseñanza y aprendizaje que se propongan a los alumnos del grupo.
Conocer y participar en la elaboración de la información que, en su caso, se proporcione a los padres o tutores de cada uno de los alumnos del grupo.
Cualquier otra que establezca el reglamento de régimen interior del instituto.
También existen otras reuniones de coordinación que se celebran semanalmente como son:
Reunión de los profesores de refuerzo curricular, Reunión de los profesores de Compensatoria con los Dptos. de Lengua y Matemáticas, Reunión de los profesores del Bachillerato de Investigación, Reunión de los profesores de Bilingüe y las ya mencionadas de los Departamentos Didácticos y de la Comisión de Coordinación Pedagógica.
Org. Coordinación

References: REAL DECRETO 

REAL DECRETO 

REAL DECRETO 
 Artículo 42
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 artículo 15
 Real Decreto 

REAL DECRETO 
 Artículo 47

REAL DECRETO