Source: https://es.scribd.com/doc/148537280/3-28-3-2012-DIRECTIVA-AIP-2012-27
Timestamp: 2017-03-27 16:36:05+00:00

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NavegarInteresesStay InformedCareerPersonal GrowthFiction & BiographiesHealth & FitnessLifestyleCultureNavegar porLibrosAudio librosNoticias & RevistasPartiturasExplorar todoSubirIniciar sesiónRegistrarseDIRECTIVA PARA LA APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LAS AULAS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y CENTROS DE RECURSO TECNOLÓGICOS EN LAS INSTITUCIONESEDUCATIVAS PÚBLICAS DE LA UGEL 05 ATENDIDA POR LA DIGETE
3. ATENDIDA POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS (DIGETE)-2012”
1. OBJETIVOS 2. 3.5 R.ED Normas complementarias para la gestión y desarrollo de las actividades En los Centros y Programas Educativos.3 Determinar las funciones de los docentes responsables del proceso de integración de las TIC.7 Resolución de Secretaria General Nº 503-2003-ED.9 Directiva Nº002-2005.3 DS Nº 067-2002. 3. Nº 364. Programa Televisivo. 3. 3. 3.2003 .M.05/J. Incorporadas a DIGETE (ex Proyecto Huascarán).8 Decreto Ley 288119. Nº 168.2003-ED.2 Ley del profesorado – Ley Nº 24029.
FINALIDAD Normar y orientar el funcionamiento del Aula de Innovación Pedagógica (AIP) y de los Centros de Recursos Tecnológicos (CRT) en las Instituciones Educativas Púbicas atendidas por la DIGETE en los Distritos de San Juan de Lurigancho y el Agustino. EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DE LA UGEL 05. en el Aula de Innovación Pedagógica. que aprueba la Directiva Nº 003.2002.11 Directiva Nº 057-2008/DIGETE “Normas complementarias para la aplicación de Tecnologías Educativas en las Instituciones Educativas en el año 2008”.
. “Asignación del Personal Docente a los Centros Educativos seleccionados por el Proyecto Huascarán y funciones de los especialistas en Tecnologias de Información y Comunicación – TIC de los Órganos Intermedios”.
2. orientaciones para el desarrollo de las actividades Pedagógico en las I. Intel Educar y de los Docentes de Apoyo Tecnológico.2 Normar la gestión educativa en las Aulas de Innovación Pedagógica y los Centros de Recurso Tecnológico.D.HUASCARÁN. 2.6 Decreto Supremo Nº 016 – 2007-ED “Modifican artículo 49º del ROF y aprueban la función de los proyectos PEAR Y Huascarán así como el programa de mejoramiento de la Educación Secundaria en Direcciones Generales del Ministerio de Educación”. 2.4 R.P.E.1 Brindar las orientaciones para el aprovechamiento pedagógico y de gestión de las nuevas tecnologías de Información y comunicación (TIC) en las Instituciones Educativas Púbicas atendidas por la DIGETE.10 Directiva Nº 090-2007/DIGETE “Orientaciones para las actividades pedagógicas en las Instituciones Educativas atendidas por la DIGETE”. Centro de Recurso Tecnológico.Dirección General de Tecnologías Educativas –UGEL 05-2012
DIRECTIVA Nº 27 -2012-D. “Cautelar los bienes del AIP y CRT en las I. BASE LEGAL 3.AGP/EEBR/SJL-EA “APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LAS AULAS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y DE CENTROS DE RECURSO TECNOLÓGICOS.E” 3. su modificatoria Ley Nº 25212 y Reglamento DC Nº 019-90-ED. 3.
3.Proyecto Huascarán.UGEL.1 Ley General de Educación 3. “Prohibición del acceso de menores de edad a páginas web que tengan Contenido Pornográfico”.ED Creación Del Proyecto Huascarán 3.
7 Docentes designados para las Aulas de Innovación Pedagógica y Centros de Recurso Tecnológico. Unidades Didácticas y sesiones de aprendizaje.M. con atención de la DIGETE. PCI. 3. es de uso exclusivo pedagógico y debe de estar instalado en el Aula de innovación o Centro de Recurso Tecnológico. 5. atendidas por la DIGETE. en las Aulas de Innovación Pedagógica y de los Centros de Recursos Tecnológicos serán designados de acuerdo a normas vigentes establecidas (R. atendidas por la DIGETE. ALCANCE 4. 5. seguridad y funcionamiento del AIP en las Instituciones Educativas Públicas.4 La integración de las TIC al proceso enseñanza-aprendizaje de las I.E.R.
. presentes en todas las áreas curriculares y en todas las actividades educativas. es de responsabilidad de los directores y estará supervisado por el Área de Gestión Pedagógica a través de la Especialista de Tecnologías Educativas.5 Las I. producción. 4.2 La organización.14 Resolución Ministerial Nº 0622-2011-ED..E.3 La funciones de los docentes responsables del proceso de Integración de las TIC.Nº364-2003-ED y R.  Las TIC potencian los procesos de información. del ámbito jurisdiccional de la UGEL 05 atendidas por la Dirección General de Tecnologías Educativas (DIGETE). 3.16 Directiva Nº 021-2010/UGEL 05 “Funcionamiento del Aula de Innovación Pedagógica en las I. 5.Dirección General de Tecnologías Educativas –UGEL 05-2012 3.5 96 Instituciones Educativas del Nivel Secundaria. 5.E. es de responsabilidad de los directores basándose en los siguientes principios:  Las TIC deben ser aprovechadas con criterio pedagógico como una solución a las necesidades pedagógicas detectadas previamente. 4.E. 5.M. Nº 668-2010-DIGETE-ED) 5. DISPOSICIONES GENERALES 5. en marco a la Resolución de Secretaria General Nº 5032003-ED.7 El servicio de Internet en las I. son responsables de Integrar las TIC de manera orgánica en las diferentes etapas de la planificación curricular: PEI.
5.UGEL 05 3. 4.15 Directiva Nº 040-2010/DIGETE “Normas de Aplicación de Tecnologías de Información y Comunicación en los Centros de Recursos Tecnológicos (CRT) y en las Aulas de Innovación Pedagógicas (AIP) de las I. “Cautelar los bienes del AIP y CRT en las I.19 Plan de Supervisión DIGETE-2012-UGEL 05 4. trabajo en equipo y comunicación.E.18 Plan de Trabajo DIGETE-2012. del “Proceso de Certificación Creación de Software Educativo o Cultural” 3.E.B. “Directiva para el año Escolar 2012” 3.12 Resolución Directoral Nº 025-2008/DIGETE que aprueba la Directiva Nº 016DIGETE. Conformación del COMITÉ LOCAL DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVA DE LA UGEL 05 3.3 Coordinadores de las Redes Educativas.4 Directores de las Instituciones Educativas de la EBR 4. deberán proporcionar ambientes adecuados y seguros para el funcionamiento de los CRT y/o AIP organizándolos como escenarios de difusión y aprovechamiento educativo y como Centros de Capacitación de aplicación de las TIC.E de la E.  Los alumnos y docentes aprovecharán las TIC desde su realidad inmediata y de acuerdo con el DCN. Programación Anual.2 Área de Gestión Pedagógica 4.13 Resolución Ministerial Nº 0339-2009-ED-“Autorizan la ejecución del Programa “Una Laptop por Niño” OLPC..6 La I.17 Resolución Directoral Nº6764-2011-UGEL 05. 4.1 Unidades de Gestión Educativa Local 05.1 La UGEL 05 dispondrá el cumplimiento y supervisión de la presente Directiva en el presente año 2012.6 124 Instituciones Educativas del Nivel Primaria. de Gestión Pública.2010” 3.
S. e. televisor e Internet. la variante de Computación. 6.1 EL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA (AIP) a.2. proyector multimedia y ecran.10 El soporte tecnológico y pedagógico para las AIP y/o CRT estará a cargo de los Docentes Líderes de Tecnologías Educativas.  En Aula de Clase: Los docentes solicitarán al responsable del CRT los recursos para utilizarlos en su salón de clases con los estudiantes.8 La producción de materiales educativos con TIC en la AIP. 6. El AIP debe contar con las medidas de seguridad para el cuidado y conservación del equipamiento (R. enfocados en el desarrollo pedagógico y de las competencias de creatividad. es decir pueden trasladarse a distintos ambientes y trabajar de la siguiente manera:  En el CRT: Los estudiantes acudirán al ambiente donde están instalados los recursos para desarrollar el proceso de aprendizaje de cualquiera de las áreas curriculares que el docente estime pertinente. proyector.  Fuera del Aula: Los estudiantes y los docentes.2 EL CENTRO DE RECURSO TECNOLÓGICO 6. c.D. netbook. La contribución de las TIC en la calidad educativa se dan en dos aspectos: refuerzan las capacidades de las áreas a través de materiales educativos específicos y apoyan el desarrollo de las capacidades en su calidad de recursos transversal. está normado en la RM.2 El CRT contiene un equipamiento básico constituido por computadoras portátiles de primaria y secundaria. Nº 668-2010-ED. para facilitar la incorporación de las TIC. 6. Las instituciones educativas que tengan programado en el área de Educación para el Trabajo. será responsable del mantenimiento y conservación de la misma en su horario. deberán contar con otro ambiente distinto al de Innovación Pedagógica. deberán considerar criterios Pedagógicos e informáticos. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS 6.. así como desarrollar los objetivos del programa de Innovación. El CEBA que comparta infraestructura con EBR y hace uso del Aula de Innovación. más no Taller de Cómputo.Nº 364-2003-ED y RM. codificados y registrados en inventario como bienes de la I. servidor. integrantes del Comité Local que a nivel de UGEL 05 se ha conformado con R. b. podrán disponer de las computadoras portátiles para los trabajos fuera del aula en la biblioteca.9 El procedimiento de asignación de personal docente para las Aulas de Innovación.1 Es un escenario educativo constituido por conjuntos de recursos de tecnologías educativas y donde se lleva a cabo el proceso enseñanza-aprendizaje del nivel primario y secundario. razonamiento y ciencia creativa. deben estar enfocados al desarrollo pedagógico y no administrativos y deben estar al servicio de la comunidad educativa. servidor.
. materiales tecnológicos de robótica educativa (primaria). g. en caso goce con el servicio. d.Dirección General de Tecnologías Educativas –UGEL 05-2012 5. teniendo como página de inicio el Portal Perú Educa.Nº 6764-2011-UGEL 05. 5.3 Los recursos del CRT son móviles. Las Instituciones Educativas que poseen más de un Aula de Innovación deberán compartir la conectividad de acceso a internet.2. 6.2. 5.E. El AIP es un ambiente pedagógicamente adecuado para el desarrollo de actividades de aprendizaje de los estudiantes. General Nº 503-2003-ED). f. Los recursos tecnológicos proporcionados por el MED: computadoras convencionales. para el desarrollo de las sesiones prácticas correspondientes.
que cumpla con el perfil establecido. Administración y configuración de redes LAN. comunitaria y/o alianzas estratégicas y que cumplan con el perfil establecido. Experiencia y conocimiento en informática y TIC (ofimática e Internet) c. la misma que debe incluir: “Funcionamiento del Aula de Innovación Pedagógica y del Centro de Recurso Tecnológico” 5
.  Docente contratado por gestión propia.  Docentes contratados por gestión propia.5. Son posibles de ser designados (en orden de prioridad) PARA AIP (R. El docente de AIP automáticamente pasa a ser docente del CRT.M. comunitaria y/o alianzas estratégicas y que cumplan con el perfil establecido. Habilidad para capacitar. f.  El director o subdirector que cumpla con el perfil establecido.  Docente Titulado en calidad de excedente que cumpla con el perfil establecido. Grado Académico o Título en Educación Primaria o Secundaria (AIP y/o CRT) b.. de preferencia un maestro de la Nueva Ley de la CPM.  El director o subdirector que cumpla con el perfil establecido.4 DEL PERFIL DEL DOCENTE DE AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS (DIRECTIVA Nº 040-2010-ED) Requisitos a. Capacidad de gestión para planificar. comprometido y con actitudes positivas. en el patio o ambientes disponibles para el desarrollo de las actividades significativas.M. (AIP).5 DE LAS FUNCIONES DEL DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y DEL CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS (RM.M. El director remitirá mediante oficio a la UGEL 05 el expediente del profesor propuesto para el AIP/CRT con toda la documentación para opinión técnica. f. Nº668-2010-ED)  Docente del Aula de Innovación Pedagógica correspondiente al nivel que atiende. Docente innovador. El director es el que propone y designa al docente de AIP o CRT.1 Formular y remitir a la dirección el Plan Anual de Trabajo del AIP/CRT para ser aprobado y remitido a la UGEL. d. g. e.Dirección General de Tecnologías Educativas –UGEL 05-2012 en el laboratorio. d. 6. motivador. Nº 364-2003-ED y que cumplan con el perfil establecido. son modificadas según el desempeño del docente.3 DE LA ASIGNACIÓN DEL DOCENTE DEL AIP Y CRT EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS (Directiva Nº040-2010-ED) a. Nº364-2003-ED)  Docente Titulado en el marco a la R. 6. Conocimiento y manejo de las TIC aplicados a la educación. creativo. de acuerdo al nivel que atiende. Competencias e. organizar y liderar la administración de los recursos del AIP/CRT h.Nº 364-2003-EDDIRECTIVA Nº 040-2010-ED) 6. Se puede designar un docente de AIP y/o CRT para cada turno en los casos que se justifique. b. quien será permanentemente monitoreado y supervisado y por su desempeño será ratificado o reemplazado por otro docente que cuente con el perfil establecido. asesorar y acompañar a sus pares en el desarrollo de las clases. Si la opinión es favorable se le asignará una Resolución de designación al AIP y/o CRT. 6. c. sistemas operativos y mantenimiento de computadoras. Conocimiento del DCN y dominio en la programación curricular. PARA CRT (R. Las designaciones en el AIP/CRT no son permanentes.
19 Reportar mensualmente al director el informe de producción.20 Contar con su carpeta pedagógica. 6. 6.5.10 Reportar al director periódicamente el estado del equipamiento del AIP/CRT. 6.5.9 Asegurar el cumplimiento de las normas éticas.17 Promover el uso y aprovechamiento pedagógico de los servicios y recursos del portal educativo nacional: www.perueduca. 6.18 Crear y mantener operativo el Blog del AIP y/o CRT. 6.
6. Robótica Educativa. 6.5.7 Elaborar catálogos virtuales y materiales interactivos como soporte pedagógico y de apoyo al docente de aula.13 Realizar Proyectos de Autosostenimiento para mantener operativos los equipos y proponer la aplicación del presupuesto asignado a la I.5. en la inserción de las TIC al currículo: programación de Unidades Didácticas: Sesiones de Aprendizajes. acompañar y capacitar a los docentes de su I.  Catálogos virtuales  Informes de producción mensual remitidos al director/a. 6.5. “Funcionamiento del Aula de Innovación Pedagógica y del Centro de Recurso Tecnológico” 6
. de presentarse fallas técnicas.6 Apoyar a los docentes en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje aplicando los recursos del AIP/CRT.3 Formular los horarios de uso del AIP/CRT en coordinación con los docentes y colocarlo en lugar visible dentro del aula y en la Dirección y Subdirección.5.8 Mantener operativos y disponibles los servicios y recursos tecnológicos. a fin de mantener la operatividad y funcionamiento de los recursos de AIP/CRT.12 Asegurar que todo software que se utilice cuente con la respectiva licencia de uso.5 Ambientar el AIP/CRT con normas de convivencia y un punto de información (panel o periódico mural) 6. 6.Dirección General de Tecnologías Educativas –UGEL 05-2012      Horario de atención Inventario actualizado y visado por la dirección Cronograma de actividades Plan de Capacitación Docente Proyecto de Autosostenimiento. 6. pero no realizar la clase.5. (Anexo 1) 6.5.pe 6.5.E.5.5.11 Planificar y desarrollar Ferias para que estudiantes y maestros elaboren y muestren los diversos materiales educativos con el uso de TIC a la comunidad educativa. en las I. para el mantenimiento de su infraestructura tecnológica. en coordinación con la DIGETE y la UGEL 05. en especial prohibiendo el acceso a páginas WEB de contenidos pornográficos y regulando el uso del Internet según ley 28119.E. el director informará a la UGEL y reportará el bien a la DIGETE para su inmediata atención 6. con el reporte de asistencia de los docentes y de horas dictadas en cada una de las área de cada nivel de atención.5.edu. implementando espacios digitales para su difusión.15 Garantizar que el uso de Internet sea con fines educativos y no administrativos.5. morales y de buenas costumbres al emplear las computadoras convencionales y portátiles y otros medios y materiales TIC.2 Sensibilizar.5. 6.  Horario de atención  Inventario actualizado y visado.4 Organizar talleres de réplica de las capacitaciones desarrolladas en el Marco de los Convenios Intel Educar.5.14 Coordinar permanentemente con los Docentes Líderes de Tecnologías de la RED Educativa para el soporte pedagógico y tecnológico. 6.5.5. 6.5.16 Reportar mensualmente al director la operatividad del servicio de Internet quien después lo remitirá a la UGEL mediante un oficio. 6.5. del Programa “Una Laptop por Niño”. 6. la que debe contener:  Plan de Trabajo  Planes e Informes de Capacitación desarrollados.E.
6.7 Realizar mantenimientos de acuerdo a lo establecido en el “Instructivo para el uso.E. para que brinden sus instalaciones para la realización de sus eventos de capacitación.4 Remitir a la DIGETE los materiales Educativos producidos con TIC por la I.3 Monitorear y reportar mensualmente a la DIGETE la operatividad de Internet y de la señal del Programa Televisión Educativa.2 Informar en forma trimestral a la DIGETE sobre la situación de las I. conectividad y asignación de docentes al AIP y/o CRT. 6. según (Resolución de Secretaria General Nº503-2003-ED. 6. en coordinación con la Oficina de Abastecimiento. 6.13 Incorporar a Instituciones Educativas a DIGETE.E.6. 6. para su publicación en el Portal Educativo Nacional (www. los docentes de apoyo tecnológico (DAT) de su jurisdicción.E.Dirección General de Tecnologías Educativas –UGEL 05-2012  Reglamento del Aula 6. derivando a la DIGETE los casos que no puedan ser resueltos. remitido mediante el Oficio Múltiple Nº 089-2008-ME/VGMP/DIGETE. enfatizando su uso exclusivamente pedagógico y no administrativo. mantenimiento. para verificar el cumplimiento de los planteamientos pedagógicos en forma opinada y desopinada.6.Nº 364-2003-ED .E. ferias y concursos. 6.6.8 Promover actividades de aprovechamiento pedagógico de las TIC en las I. “Aulas de Innovación Pedagógica”. “Cautelar los bienes del AIP y CRT en las I. y remitirlas a DIGETE.9 Participar en la selección de los docentes formadores. 6.10 Remitir a la DIGETE el consolidado de los informes de capacitación (réplica del encargado de CRT y/o AIP) de los Directores de las I. en función del perfil establecido para ser capacitados por la DIGETE.E”  Contar con un ambiente amplio y adecuado para el desarrollo de clases. a través de capacitaciones.E previa verificación.5 Mantener actualizada la base de datos de las I.  Registro de asistencia diarias actualizadas 6. 6. “Televisión Educativa”.E de su jurisdicción.perueduca.edu. 6.6.6.  Contar con más de 10 computadoras PIV o de más capacidad  Contar con el cableado de red empotrada o con canaletas. “Funcionamiento del Aula de Innovación Pedagógica y del Centro de Recurso Tecnológico” 7
.6.pe).6.6. “Robótica Educativa Wedo” y Convenios Nacionales e Internacionales Intel Educar que la DIGETE desarrolla.6 DE LAS FUNCIONES DEL ESPECIALISTA DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS DE LA UGEL 05 (RM. 6.  Tener un pozo a tierra. equipamiento.DIRECTIVA Nº 090-2007-ED) 6. respecto de la integración de las TIC en su jurisdicción. exposiciones.6. 6. beneficiadas de su jurisdicción.21 Además el Docente de AIP y/o CRT deberá contar obligatoriamente con:  Archivos actualizados de normas legales DIGETE  Archivo de sesiones de clase de los docentes de aula que hacen uso del ambiente o en su defecto contar con un registro que evidencia la inserción de las TIC en su sesión.E. a fin de que cada IE suba las actividades y materiales con TIC producidas. “Internet”.11 Elevar el inventario actualizado de las AIP y CRT a la DREL y DIGETE en forma digital y física.6.  Contar con instalaciones eléctricas empotradas o con canaletas.6 Distribuir y activar las computadoras portátiles en las I.1 Asegurar y monitorear la ejecución de los Programas “Una Laptop por Niño”.6. 6.  Contar con mobiliario adecuado para los estudiantes. según los requisitos con los que debe contar.6. coordinando con las I.5. en los plazos establecidos según norma específica.12 Propiciar la creación de Blogs de la AIP.6. almacenamiento y activación de las laptop”. seminarios.
7.pe.1 6. PAT.7.7. mediante el Comité de Autosostenimiento. (Anexo 2).6. escaneadas con firma y sello directamente al señor Juan Carlos Martínez Cadenilla.7. 6. 6.gob. utilizando las fichas específicas.15 Dar cumplimiento a las funciones que son de su competencia.10 Reportar a la UGEL 05 hasta los 45 días de iniciado el año escolar. 6. 6.14 Monitorear y supervisar el funcionamiento de la AIP y CRT e informar a la UGEL sobre el desempeño del docente responsable. “Funcionamiento del Aula de Innovación Pedagógica y del Centro de Recurso Tecnológico” 8
.4 Promover el aprendizaje integrando las TIC en las actividades Pedagógicas.7.perueduca.14 Si la I. 6.7.Nº503-2003-ED).SA).5.  El ambiente debe estar alejado a la puerta principal 6. 6.7. por personas autorizadas por el MED. por ningún motivo cumplirán funciones administrativas o de oficina.7.Dirección General de Tecnologías Educativas –UGEL 05-2012  Sistema de alarma. 6.8. 6. jmartinezc@minedu. en coordinación con la APAFA y CONEI. Planes de trabajo del AIP y CRT aprobado por el CONEI.6 El CPU y computadora portátil Netbook que ha distribuido el MED no deberá tener ningún sistema ni programa instalado que no sea el que ya tiene. cuenta con todos los requisitos se le otorgará una Resolución de Incorporación a DIGETE-UGEL 05.12 Asegurar y velar que el uso del Internet sea exclusivamente pedagógico dentro de la Institución Educativa y que las computadoras tengan como página de inicio el Portal Educativo peruano: http://www. 6.E.5 Asegurar que todos los equipos recibidos de la DIGETE a través de la UGEL 05 estén ubicados en el AIP y/o CRT.7.1 Su instalación se dará en el AIP o CRT. 6. 6.3 Propiciar la renovación e implementación de equipos en las AIP. la situación actual de los AIP y CRT.8 DEL SERVICIO DE INTERNET. 6. de considerarlo.9 Reportar a la UGEL mensualmente el servicio operativo o no del Internet y del Programa Televisivo (DIRECTV) solo si tiene el servicio gratuito mensualmente la primera semana de cada mes. 6. morales y de buenas costumbres al emplear las computadoras y otros medios y materiales TIC.7 Velar que todo software que se utilice en el AIP y/o CRT cuente con la respectiva licencia de uso. 6.13 Cumplir con elevar los informes en los plazos establecidos y dar cumplimiento a otras funciones que son de su competencia. Su uso es de exclusividad pedagógica de apoyo al docente de aula que hace uso de las TIC.2.7.2 Garantizar la incorporación de las TIC en todas las etapas de la Planificación Curricular (PEI. 6.pe.6. especialista de DIGETE-MED. e informará a la DIGETE-MED para que se le reconozca en la Base de Datos. y .2 Su uso es de exclusividad pedagógica y no administrativa. 6.edu.7 DE LAS FUNCIONES DEL DIRECTOR (A) DE LA INSTITUCION EDUCATIVA (DIRECTIVA Nº090-2007-ED-6.3.5. según numeral 6. seleccionar y remitir a la UGEL de su jurisdicción para su revisión y publicación en el Portal Educativo Nacional.7.11 Informar a la UGEL 05 sobre las actividades de capacitación y réplicas desarrolladas en el CRT y AIP. sugerido por la (RSG.Nº0622-2011-ED) 6. UD.7. prohibiendo el acceso a páginas web de contenido pornográfico y regulando el uso de internet según Ley Nº 28119. que deben contener lo especificado en el numeral 6. contribuyendo al desarrollo integral de estudiante y brindándoles las oportunidades en el marco de una sociedad del conocimiento.  Contar con puertas y ventanas de fierro. PCI.7.8.1 Velar por el cumplimiento estricto de las normas éticas. RM.8 Autorizar las actividades que conlleven a la creación de materiales educativos con TIC.7. 6. debiendo respetar los derechos del autor.
de ningún modo enviar a los estudiantes solos ni dejar que otro docente desarrolle la clase. juegos.8. 6. 6.10 El uso de este servicio es frecuentemente monitoreado mediante la web. No debe ser tratado como estación. 6.6 La computadora portátil Netbook cuentan con el Sistema Operativo libre denominado Linux y queda prohibido la instalación de otro sistema.9 Es importante tener en cuenta que el Internet dado por el MED ya cuenta con un filtro local y es suficiente.11 Las IE que cuenten con dos circuitos deberán tenerlas operativas.8. 6. 6.11.9. teniendo en cuenta las horas efectivas. 6. ficha de actividad o material educativo a emplear.9 DE LAS FUNCIONES DE DOCENTE DE AULA O AREA QUE HACE USO DE LAS TIC EN LAS SESIONES DE CLASE.E.10.8. 6. 6.8. deberán propiciar “Funcionamiento del Aula de Innovación Pedagógica y del Centro de Recurso Tecnológico” 9
.3 El software educativo elaborado debe de adecuarse al logro de capacidades de los estudiantes y será remitido a la dirección de la I. para su entrega al MED. 6.9. 6.12 Respetar las normas de ética. 6. no deberá tener ningún programa instalado que no sea el que ya tiene.4 Todas las estaciones y el servidor tendrán que estar operativas.1 Deberá coordinar con el Docente del AIP y/o CRT con anterioridad a la clase. en la elaboración de la sesión. si la distancia de las aulas son distantes se hará conexiones a través de cables adecuados. 6. y con la aprobación del CONEI. que prohíbe el acceso de Internet a páginas web que tengan contenido pornográfico. u otros distractores a la labor pedagógica.8.8.8. 6.2 Entregar la sesión de clase visada por el director o sub director. sino que debe desarrollarse actividades pedagógicas de acuerdo a la programación curricular y en todas las áreas según el DCN.1 El Director de la IE en coordinación con el Docente de Innovación y/o Centro de Recursos Tecnológicos. 6.8.10.10 DEL SOFTWARE EDUCATIVO. 6.8.8 El servidor que se encontraba en el AIP formará parte de una estación más.9. videos. las direcciones URL deben ser precisas. moral y buenas costumbres y lo normado en la Ley 28119.9. esto implica que el docente debe haber revisado con anticipación y no debe ser producto de una improvisación. 6. 6. 6. 6. por la UGEL y por el MED. caso contrario se le retirará uno.10.7 El Acces Point es el modem que distribuye el Internet en forma inhalámbrica y deberá estar ubicado en un punto estratégico a fin de que emita la señal de Internet a las aulas. programas de mensajería (chat).9.4 Queda terminantemente prohibido tener instalado en el AIP. Todas las estaciones deben estar filtradas.9.8.11 DEL MANTENIMIENTO DE LAS AULAS DE INNOVACIÓN Y CENTROS DE RECURSOS TECNOLÓGICOS 6.3 Deberá desarrollar la sesión de clase en coordinación con el docente de AIP y/o CRT. y en caso de los videos de YOU TUBE descargarlos. unidades y sesiones.4 Insertar los diversos recursos TIC en sus instrumentos de gestión pedagógicos: programaciones. al docente responsable del AIP/CRT antes de ingresar con sus estudiantes.3 Tener como página de inicio el Portal Perú Educa.1 Los Docentes de AIP no instalarán software distinto a lo indicado por el MED. beneficiando a otra IE de la jurisdicción.Dirección General de Tecnologías Educativas –UGEL 05-2012 6. por lo tanto queda prohibido la instalación de otros.2 Los materiales producidos será de libre distribución por lo que deberá emplearse software libres o en su defecto compra la licencia respectiva.6 La hora de acceso al AIP y/o CRT no es para uso de la enseñanza de computación.10. 6. 6.5 Cuando se emplea el Internet. 6.5 El CPU que ha distribuido el MED es el servidor del CRT cuya función específica es de distribuir el Internet a todos los equipos: computadoras convencionales y portátiles.
6. Asimismo debe tomar las medidas necesarias para la reposición de dichos equipos” 6.4 El Comité Local promoverá en cada una de sus Redes Educativas y con la participación activa de sus docentes de las AIP y CRT. 6.14.13.12. 6. y comunicar a la UGEL.1 La cautela de bienes se encuentra normado en la Resolución de Secretaría General N° 503-2003-ED.1 Presentar de oficio a la UGEL 05.12. tiempo de duración. deberán verificar la existencia de los bienes en las supervisiones que realicen a las AIP y CRT. 6. de acuerdo a las normas vigentes. horario. temario.7 Para el proceso de certificación de los eventos.12.E.14.1.5 En caso de pérdida o de robo de un bien o recurso tecnológico tener en cuenta el numeral 5. 6.14. el formato digital e impreso.5 El control de asistencia debe ser manual.4 Para la realización del evento presentar el documento de autorización. pasantías. intercambio de experiencias. materiales elaborados en CD y los certificados codificados. que permite la constante implementación. en mérito a la RD. materiales producidos.1 Para facilitar la tarea de incorporar la TIC en el currículo y dar mantenimiento a los recursos tecnológicos de las AIP y CRT de la IE se ha conformado un COMITÉ LOCAL DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVA DE LA UGEL 05.12. CRT. 6.12. 6.14 DE LA CAUTELA DE BIENES DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA (RSG N°503-2003.12. 6.14. los organizadores deben remitir a la UGEL 05. ponentes.(Anexo 3) 6. 6.12.3 No romper sellos de seguridad de los bienes que aún tengan garantía. entre otros.2 El Comité Local estará conformado por los Docentes Lideres de Tecnologías Educativas.2 Tener actualizado el inventario de los bienes del AIP y CRT (Anexo 4) 6.13 DE LA CONFORMACIÓN DEL COMITÉ LOCAL DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVA DE LA UGEL 05 (RD. solicitando la autorización de realización de eventos de capacitación con la debida anticipación. no debe traer suspensión de labores académicas ni fines de lucro. y su correspondiente Manual de Procedimiento.4 Tener asegurado a los CPUs.14. 6. ambientación y reposición de periféricos dañados para garantizar la atención óptima en el AIP y CRT. N° 6764-2011-UGEL 05) 6. Laptop. Adjuntando el proyecto correspondiente.5 “El director deberá efectuar la denuncia en el Puesto de la Policía Nacional de la zona a la que pertenece la I.ED). capacitaciones.13.13.2 La realización de eventos de actualización o de capacitación. 6. si es posible con candado. adjuntando la lista diaria. UGEL 05-AGP en forma impresa y en digital. conformado en el año 2004. número de horas para la certificación. Acces Point y todos los bienes.14.6 El inventario debe estar en el AIP.3 Especificar el proyecto: local. de las Redes Educativas asignadas. coordinará y brindará soporte pedagógico y tecnológico en las AIP y CRT de las IE. previa identificación y acreditación. 6.6 El monitoreo de parte de la especialista de Tecnologías Educativas para la elaboración del informe correspondiente. el informe de la realización.3 El Docente Líder de Tecnologías Educativas integrante del Comité Local.13. 6. Dirección de la IE. 6. N° 6764-2011-UGEL 05. “Funcionamiento del Aula de Innovación Pedagógica y del Centro de Recurso Tecnológico” 10
. con DNI y firma de los participantes. en base al código proporcionado por la UGEL. 6.Dirección General de Tecnologías Educativas –UGEL 05-2012 la Conformación del Comité de Auto sostenimiento. 6. 6.14.7 La especialista y los Docentes Líderes de Tecnologías Educativas.12 DE LOS EVENTOS DE ACTUALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN EN LAS TIC.
7. para su consolidado y remisión al MED.3 Los Docentes capacitados por el MED. facilitar los materiales y elevar el informe a la UGEL 05. ROQUE BLAS DEL VILLAR GALVEZ DIRECTOR DE PROGRAMA SECTORIAL II UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL N° 05 SAN JUAN DE LURIGANCHO – EL AGUSTINO
RBVG/D. UGEL 05 deben de realizar las replicas correspondientes.
___________________________________ Lic. DISPOSICIONES COMNPLEMENTARIAS: 7.1 La presente directiva es complemento de las emitidas por la sede central del MED y la DIGETE.UGEL05 EACHV/JAGP JLRP/EESM
.2 Los aspectos no contemplados en la presente directiva serán analizados y resueltos por la Coordinación General de Tecnologías Educativas de la UGEL 05. 7.Dirección General de Tecnologías Educativas –UGEL 05-2012 7. teniendo que remitirse a éstos en caso de aclaraciones y dudas.
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