Source: http://loce.concejoeducativo.org/docu/reescrib/convivir/convivir.htm
Timestamp: 2017-06-25 22:17:01+00:00

Document:
paremos la LOCE portada • documentos •re-escribir la educación PROPUESTAS para un plan de convivencia > Diseñar el plan según una principios prácticos (documento en word) > Recursos para trabajar la convivencia en los centros (Luis Barriocanal) > Debatir los posibles estatutos europeos poniendo condiciones en los centros (documento en word) > Otros recursos para provocar la reflexión (presentación pps normal- comprimida) > Documentos y experiencias anteriores (recogidos de la página de Concejo Educativo de Castilla y León) Ejemplificación convivencia en los centros
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Recursos dirigidos a todos los sectores aunque haya aspectos más "técnicos" propios del profesorado .
LO QUE DICE LA LOCE
LO QUE DICE LA JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN
NO EXISTE EN LA LOCE APARTADO REFERIDO A LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS
Artículos que hacen referencia a ella
CAPÍTULO II De los derechos y deberes de padres y alumnos
Artículo 2. Alumnos. 2. Se reconocen al alumno los siguientes derechos básicos: c) A que se respeten su integridad y dignidad personales. d) A la protección contra toda agresión física o moral. e) A participar en el funcionamiento y en la vida del centro, de conformidad con lo dispuesto en las normas vigentes. 4. Además del estudio, son deberes básicos de los alumnos:
b) Respetar la dignidad, integridad e intimidad de todos los miembros de la comunidad educativa. c) Respetar las normas de organización, convivencia y disciplina del centro educativo, y d) Conservar y hacer un buen uso de las instalaciones del centro y materiales didácticos. SECCIÓN 2.a ÓRGANOS DE GOBIERNO Artículo 79. Director. g) Impulsar la colaboración con las familias, con instituciones y con organismos que faciliten la relación del centro con el entorno, y fomentar un clima escolar que favorezca el estudio y el desarrollo de cuantas actuaciones propicien una formación integral en conocimientos y valores de los alumnos. h) Favorecer la convivencia en el centro, resolver los conflictos e imponer todas las medidas disciplinarias que correspondan a los alumnos, de acuerdo con las normas que establezcan las Administraciones educativas y en cumplimiento de los criterios fijados en el reglamento de régimen interior del centro. A tal fin, se promoverá la agilización de los procedimientos para la resolución de los conflictos en los centros. Artículo 80. Equipo directivo. 2. Los órganos de gobierno constituirán el equipo directivo y trabajarán de forma coordinada en el desempeño de sus funciones conforme a las instrucciones del Director. SECCIÓN 3.a ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN EN EL CONTROL Y GESTIÓN DE LOS CENTROS Artículo 81. Consejo Escolar. 3. Los alumnos podrán ser elegidos miembros del Consejo Escolar, a partir del tercer curso de la Educación Secundaria Obligatoria. En ningún caso podrá ser elegido un alumno que haya sido objeto de sanción por conductas gravemente perjudiciales para la convivencia del centro durante el curso en que tenga lugar la celebración de las elecciones. Artículo 82. Atribuciones del Consejo Escolar. b) Elaborar informes, a petición de la Administración competente, sobre el funcionamiento del centro y sobre aquellos otros aspectos relacionados con la actividad del mismo. e) Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y la imposición de sanciones y velar por que éstas se atengan a la normativa vigente. k) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro. Artículo 84. Atribuciones del Claustro de profesores. c) Informar el proyecto de reglamento de régimen interior del centro. h) Ser informado por el Director de la aplicación del régimen disciplinario del centro. j) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro. Principios a seguir según Orden de 26 de enero (BOCYL 31-I-05)
> análisis (en word)
> resumen (en word) > orden completa
Qué debe hacer un centro
> resumen resolución > resolución completa w w w .loce. c o n c e j o e d u c a t i v o . o r g <> actualización > 03/19/2005

References: Artículo 2
 Artículo 79
 resolución 
 Artículo 80
 Artículo 81
 Artículo 82
 resolución 
 Artículo 84
 resolución 
 resolución