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Timestamp: 2019-10-15 16:04:44+00:00

Document:
RESOLUCION de 4 de marzo de 2002, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se procede a la convocatoria deproyectos pedagógicos y ayudas o subvenciones para el desarrollo de lasacciones correspondientes al Programa "Asturias Espacio Educativo"para el año 2002.
El Programa "Asturias Espacio Educativo" integra una serie de acciones y recursos de distinta procedencia, puestos al servicio de los centros educativos para favorecer su acción didáctica y la renovación pedagógica.
La finalidad de esta convocatoria es fomentar en los centros educativos asturianos proyectos pedagógicos que integren eficazmente las diversas actividades curriculares, complementarias y extraescolares en el proyecto educativo del centro. Se busca conseguir un adecuado apoyo a la acción docente mediante el aprovechamiento del conjunto de recursos educativos, socio-culturales, medio-ambientales, sanitarios, tecnológicos, etc, de nuestra Comunidad, configurando así, Asturias como un espacio educativo.
Se trata de ofrecer al profesorado y al alumnado asturiano un instrumento que favorezca el tratamiento y uso del entorno en el curriculum escolar, concebido en su sentido cultural más amplio: social, natural, lingüístico, histórico, artístico, industrial, tecnológico y ciudadano.
El Programa "Asturias Espacio Educativo" coordina así un variado conjunto de recursos de nuestra región, permitiendo la participación de los distintos sectores de nuestra comunidad educativa y fomentando en los estudiantes asturianos el conocimiento de nuestra Comunidad, la educación en valores cívicos y el aprovechamiento de los diferentes medios puestos a su disposición.
• Potenciar la utilización del entorno como recurso didáctico para el desarrollo, en el alumnado, de capacidades, actitudes y valores que favorezcan el conocimiento del Principado de Asturias.
• Apoyar el desarrollo de proyectos pedagógicos en los centros, fomentando la elaboración de materiales didácticos, guías para las salidas de campo, materiales audiovisuales, etc, así como la difusión de buenas prácticas pedagógicas que puedan darse a conocer al resto de la comunidad educativa.
• Fomentar la colaboración interinstitucional en los fines educativos.
• Apoyar la realización de actividades complementarias que aprovechen los recursos de la comunidad educativa y de su entorno para los fines educativos de cada centro.
• Contribuir a la educación del alumnado a través del estudio de la realidad asturiana en sus diferentes aspectos.
Dado el carácter interdisciplinar e intersectorial de la convocatoria, es necesario articular un sistema que permita la confluencia de recursos y la coordinación entre los diferentes sectores profesionales y agentes sociales que participan en el desarrollo de las acciones.
• La información sobre los procedimientos de participación, fecha límite de presentación de solicitudes y los criterios para la selección de proyectos se establece para cada una de las acciones, además de en las bases generales, en los anexos I, II, III, IV y V de esta convocatoria.
• Cuando se trate de programas que requieran la concurrencia interinstitucional, la Consejería de Educación y Cultura establecerá procedimientos de coordinación y seguimiento de las diferentes acciones desarrolladas por los centros educativos participantes. Para ello se podrá crear en cada caso una Comisión Técnica Interinstitucional con representación de las partes implicadas.
Vistos el artículo 18 del Estatuto de Autonomía del Principado de Asturias; el Real Decreto 2081/1999, de 30 de diciembre, por el que se traspasan funciones y servicios de la Administración del Estado al Principado de Asturias en materia de enseñanza no universitaria; la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación; la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo; el art. 38 de la Ley 6/1984, del Presidente y del Consejo de Gobierno del Principado de Asturias; el art. 2 del Decreto 10/1999 de 22 de julio de Reestructuración de las Consejerías que integran la Comunidad Autónoma, todo ello en cuanto a la determinación de las competencias y facultades para adoptar la presente resolución; art. 8 del Texto Refundido del Régimen Económico y Presupuestario del Principado de Asturias, la Ley 13/2001, de 28 de diciembre, de Presupuestos Generales del Principado de Asturias para 2002, así como el art. 7 del Decreto 71/1992, de 29 de octubre, por el que se regula el Régimen General de Concesión de Subvenciones. A propuesta de la Dirección General de Ordenación Académica y Formación Profesional de la Viceconsejería de Educación:
Primero.— Aprobar la convocatoria de proyectos y ayudas o subvenciones económicas para el desarrollo de las acciones correspondientes al Programa Asturias Espacio Educativo para el año 2002.
Segundo.— Aprobar las Bases Generales para la convocatoria de proyectos y ayudas o subvenciones para el desarrollo del Programa Asturias Espacio Educativo.
Tercero.— Autorizar un gasto de 365.000 €, con cargo a los Presupuestos Generales del Principado de Asturias del año 2002, distribuido en las siguientes aplicaciones presupuestarias:
• Aplicación 15-03-421A-229 por importe 300.000 €.
• Aplicación 15-03-421A-48227 por importe de 65.000 €.
Cuarto.— El número de proyectos y la cuantía de las ayudas o subvenciones del Programa "Asturias Espacio Educativo" dependerá de la cantidad asignada a cada una de las acciones y de sus características específicas, reflejadas en los anexos I, II, III, IV y V, de la convocatoria.
Quinto.— Hacer pública la presente convocatoria mediante la publicación de las Bases en el BOLETIN OFICIAL del Principado de Asturias.
Sexto.— Contra la presente resolución, cabe recurso de súplica ante el Consejo de Gobierno del Principado de Asturias en el plazo de un mes desde su publicación, sin perjuicio de que, de entenderlo oportuno, se interponga cualquier otro recurso que, a juicio de los interesados, resulte más conveniente para la defensa de sus derechos e intereses.
En Oviedo a 4 de marzo de 2002.— El Consejero de Educación y Cultura.—3.500.
Primera.— Objeto de la convocatoria.
Se convocan Proyectos Pedagógicos y Ayudas o Subvenciones con cargo a los fondos del programa "Asturias Espacio Educativo", para el período de actividad correspondiente al año 2002, y para la participación en las acciones agrupadas bajo dicha denominación y que a continuación se relacionan:
1.— Aulas de la Naturaleza.
2.— Conocer Asturias.
3.— Bibliotecas Escolares.
4.— Perdayuri Asturies.
5.— Educación Vial.
Segunda.— Número de proyectos aprobados y cuantía de las ayudas.
El número de proyectos aprobados y la cuantía de las ayudas dependerá de la cantidad asignada a cada una de las acciones y de sus características. La cantidad total asignada asciende a 365.000 euros y la cuantía destinada a cada acción se especifica en los anexos I, II, III, IV, V, correspondientes a cada una de ellas.
Tercera.— Plazo y forma de presentación de solicitudes.
Los formularios de solicitud (Anexo A, Anexo A-1) y los anexos correspondientes a cada acción (Anexo I, II, III, IV y V) estarán a disposición de las personas interesadas en la Viceconsejería de Educación, Plaza de España, 5. 33007 Oviedo. También se pueden encontrar en la siguiente dirección de Internet: http://www.educastur.princast.es. El plazo de presentación de solicitudes es de 15 días hábiles, a partir del día siguiente de su publicación en el BOLETIN OFICIAL del Principado de Asturias. Es imprescindible que cada centro educativo formalice la relación total de proyectos solicitados en el Anexo A, firmado por el/a director/a. A su vez, cada proyecto pedagógico presentado llevará su correspondiente solicitud, Anexo A-1, firmada por el/a profesor/a responsable y con el Vº Bº de la dirección del centro.
Los proyectos presentados y las actividades que conllevan, deberán estar incluidos en el programa anual de actividades complementarias y extraescolares del centro, tal y como se recoge en las siguientes resoluciones:
• Resolución de 6 de agosto de 2001, (BOPA 13 de agosto de 2001) de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de las Escuelas de Educación Infantil y de los Colegios de Educación Primaria del Principado de Asturias, P.1.3.5 y P.1.3.6.
• Resolución de 6 de agosto de 2001, (BOPA 13 de agosto de 2001) de la Consejería de Educación y cultura, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria del Principado de Asturias. P.1.3.6. y P.1.3.8.
• Instrucciones de la Viceconsejería de Educación del Principado de Educación del Principado de Asturias por las que se regula la organización y el funcionamiento de los Conservatorios de Música, los Centros de Educación de Personas Adultas y las Escuelas Oficiales de Idiomas, para el curso 2001-2002.
Las solicitudes, dirigidas a la Consejería de Educación y Cultura, se presentarán en el Registro de la Viceconsejería de Educación (Plaza de España 5. 33007 Oviedo) o bien a través de cualquiera de las vías establecidas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. En el caso de que los solicitantes optaran por presentar su solicitud en una oficina de Correos, lo harán en sobre abierto, para que la instancia sea fechada y sellada por el funcionario de Correos antes de ser certificada.
Cuarta.— Propuesta y otorgamiento
1.— El estudio y valoración de las solicitudes y proyectos presentados, así como la propuesta de resolución, corresponde a una comisión de selección con la composición siguiente:
Presidenta: La Directora General de Ordenación Académica y Formación Profesional o persona en quien delegue.
• El Jefe del Servicio de Innovación y Participación de la Comunidad Educativa.
• La coordinadora de Apoyo a la Acción Educativa, del Servicio de Innovación y Participación de la Comunidad Educativa.
• Dos Asesores/as Técnicos Docentes de Programas Interinstitucionales y Participación, del Servicio de Innovación y Participación de la Comunidad Educativa.
• Un/a Asesor/a Técnico Docente de Formación del Profesorado e Innovación, del Servicio de Innovación y Participación de la Comunidad Educativa.
• Un/a Asesor/a Técnico Docente del Servicio de Ordenación Académica.
• Un Inspector o Inspectora del Servicio de Inspección Educativa y de Servicios.
• Un Director o Directora de un Centro del Profesorado y de Recursos.
•Dos Asesores/as Técnicos Docentes de CPR del Area de Proyectos Pedagógicos en Centros y de Innovación.
Secretaría: Un/a funcionario/a administrativo/a de la Dirección General de Ordenación Académica y Formación Profesional.
2.—La comisión verificará que las solicitudes recibidas se ajustan a las características concretas de cada tipo de ayuda o subvención y valorará los proyectos y solicitudes según los criterios establecidos en cada una de las acciones (Anexos I, II, III, IV, V).
Dicha Comisión tendrá facultades para resolver todas las dudas relacionadas con el proceso de selección y podrá entrevistar a los solicitantes cuando lo considere necesario, con la finalidad de valorar más profundamente el proyecto. Así mismo, la comisión de selección podrá consultar a técnicos especializados con el objetivo de colaborar en la valoración de las solicitudes.
3.— Se dará preferencia a aquellos proyectos que mejor se adecuen a los objetivos generales del programa y cumplan los criterios de valoración señalados en la convocatoria.
Quinta.— Resolución de la convocatoria.
Las listas provisionales de proyectos seleccionados y de las ayudas o subvenciones concedidas se harán públicas en las dependencias de la Viceconsejería de Educación (Plaza de España 5, 33007 Oviedo) y en el portal educativo "Educastur" www.educastur.princast.es
Las personas o instituciones interesadas podrán presentar reclamaciones contra esta lista provisional, ante la Comisión de Selección, en el plazo de diez días hábiles, a partir del día siguiente de su publicación.
Las reclamaciones presentadas serán estudiadas por la comisión designada al efecto y una vez finalizados los procesos selectivos, la Dirección General de Ordenación Académica y Formación Profesional hará la correspondiente propuesta de resolución al Consejero de Educación y Cultura. Para aquellos proyectos que no hayan sido incluidos entre los seleccionados se deberá especificar la causa.
La lista definitiva de proyectos seleccionados y excluidos para cada una de las acciones y las ayudas o subvenciones correspondientes, se publicará en el BOLETIN OFICIAL del Principado de Asturias.
Sexta.—Justificación y percepción de la ayuda.
1.—Cualquier alteración o modificación de las condiciones valoradas para la aprobación de los proyectos y ayudas o subvenciones, así como la renuncia a la ayuda, debe comunicarse a la Dirección General de Ordenación Académica y Formación Profesional, mediante Anexo B, lo que supondrá la correspondiente modificación de la resolución de la concesión, siempre que no implique un aumento de la cuantía de la ayuda.
2.— Los centros cuyos proyectos hayan sido aprobados en esta convocatoria, deberán enviar a la Dirección General de Ordenación Académica y Formación Profesional, Servicio de Innovación y Participación de la Comunidad Educativa, 3ª Planta, Plaza de España, nº 5, CP 33007, Oviedo, Memoria Económica, Anexo C, y Memoria Pedagógica, con su correspondiente Anexo D, según los criterios que figuran en las bases generales y en los anexos específicos para cada acción (I, II, III, IV, V).
3.—Centros de titularidad del Principado de Asturias:
3.1.—La ayuda otorgada será abonada en un único pago, en el plazo máximo de tres meses, contados a partir de la publicación de la resolución de la convocatoria en el BOLETIN OFICIAL del Principado de Asturias.
3.2.—Dicha ayuda se incluirá como ingreso correspondiente a los gastos de funcionamiento del centro para el desarrollo del proyecto aprobado, de acuerdo a lo previsto en la orden de 23 de setiembre de 1999 por la que se desarrolla el RD 2723/1998 de 18 de diciembre, por el que se regula la autonomía en la gestión económica de los centros docentes públicos no universitarios.
4.—Centros de titularidad privada concertada
4.1.—La ayuda tiene el carácter de subvención para el desarrollo del proyecto aprobado. Los centros subvencionados están obligados a someterse a las actuaciones de control financiero que correspondan y a las de comprobación que pueda efectuar la Administración.
4.2.—El pago de la subvención otorgada, se realizará previa justificación pedagógica y económica, en un solo abono.
4.3.—Excepcionalmente, podrán realizarse abonos parciales o abonos anticipados, de acuerdo con lo establecido en el art.12 del Decreto 71/92, de 29 de octubre, BOPA 19 de noviembre de 1992, por el que se regula el Régimen General de Concesión de Subvenciones.
5.—La falta de justificación de la ayuda percibida comportará el reintegro al Principado de Asturias de la cantidad no justificada, así como los intereses de demora, sin perjuicio de las responsabilidades administrativas en que pudiera incurrir el beneficiario, de acuerdo con los artículos 81 y 82 de la vigente Ley General Presupuestaria.
Séptima.—Retirada de la documentación
Una vez finalizado el proceso de seguimiento y evaluación de los proyectos y memorias pedagógicas, 28 de febrero de 2003, podrán retirarse, en el plazo de tres meses, a partir de la fecha mencionada, aquellos materiales aportados para su valoración: publicaciones, vídeos, cd(s)... En ningún caso, podrán retirarse los proyectos ni las memorias, que quedarán archivados en la Viceconsejería de Educación.
Octava.—Permisos del profesorado de centros públicos
Cuando la actividad se realice dentro del período lectivo y suponga una salida escolar, la petición y concesión del permiso de desplazamiento para el alumnado y profesorado que participan en ella se hará por el procedimiento habitual. En el caso de Centros de titularidad del Principado de Asturias, ante la Dirección General de Recursos Humanos y Planificación, al menos, un mes antes de la fecha prevista de salida.
Novena.—Control.
La Viceconsejería de Educación, a través de la Dirección General de Ordenación Académica y Formación Profesional, velará por el cumplimiento de estas bases.
Décima.— Acreditación.
Una vez estudiadas las memorias e informes correspondientes por la Comisión de Reconocimiento de Formación del Profesorado, regulada en el art. 14 del Decreto 62/2001, BOPA de 13 de julio, la Dirección General de Ordenación Académica y Formación Profesional expedirá, si procede, los correspondientes certificados, según el artículo cuarto, apartado 1, de la Resolución de 3 de octubre de 2001, BOPA de 20 de octubre, por la que se ordena el diseño, la duración, el reconocimiento, la equiparación y el registro de las actividades de formación permanente del profesorado.
Undécima.— Procedimiento.
El procedimiento a seguir para participar en cada una de las acciones de esta convocatoria se hará conforme a estas bases generales y a los anexos específicos desarrollados para cada una de ellas:
• Anexo I: Aulas de Naturaleza.
• Anexo II: Conocer Asturias.
• Anexo III: Bibliotecas Escolares.
• Anexo IV: Perdayuri Asturies.
• Anexo V: Educación Vial.
ACCION I: AULAS DE LA NATURALEZA: BASES ESPECIFICAS DE LA CONVOCATORIA DE PROYECTOS PEDAGOGICOS Y AYUDAS ECONOMICAS O SUBVENCIONES A CENTROS ESCOLARES DE ASTURIAS PARA LA REALIZACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS QUE CONTEMPLEN LA UTILIZACION DE LAS AULAS DE LA NATURALEZA PARA EL AÑO 2002
Es objeto de esta convocatoria la selección de proyectos pedagógicos y la concesión de ayudas o subvenciones a centros educativos públicos y privados concertados de Asturias de niveles no universitarios, que promuevan la educación ambiental, utilizando como recurso las aulas de aturaleza de:
Felechosa (Aller), Perlora (Carreño), Saliencia (Somiedo), Luarca (Valdés), La Tienda-Vegafriosa (Pravia), Quinzanas (Pravia), Cuevas del Agua (Ribadesella), Boca-Mar (San Esteban de Pravia-Muros de Nalón), El Teixo (Taramundi), La Furta (DuPont Ibérica-Tamón), Aula Vital (Collada del Puerto-Yernes y Tameza).
Segunda.— Cuantía.
1.— La cuantía máxima global que se podrá otorgar es de 95.000 euros con cargo al concepto presupuestario 15-03-421A-229 (centros públicos) y 20.000 euros con cargo al concepto presupuestario 15-03-421A-48227 (centros privados concertados) del presupuesto del año 2002, siendo la cuantía máxima por proyecto de 2.200 euros.
2.— Las ayudas se concederán para el año 2002.
3.— Las cantidades concedidas tendrán la consideración de ayudas o subvenciones para la realización del proyecto, con independencia del costo total del mismo, por lo que los proyectos seleccionados deberán ratificar por escrito, mediante Anexo B y en el plazo de diez días naturales desde la comunicación, la voluntad de aceptar la ayuda y de realizar la actividad. Los precios ofertados por los albergues para el año 2002 y el paquete de servicios correspondiente podrán ser consultados en el portal educativo EDUCASTUR www.educastur.princast.es o en el Negociado de Información de la Viceconsejería de Educación, Plaza de España, nº 5, Planta Baja, 33007 Oviedo.
4.— La convocatoria podrá declararse desierta total o parcialmente si las solicitudes presentadas no alcanzaran las valoraciones adecuadas.
Tercera.— Participación.
Podrán participar en la convocatoria todos los centros escolares públicos y privados concertados de Asturias, de niveles no universitarios con proyectos pedagógicos a desarrollar con alumnado, siempre que los mismos contemplen algún tipo de uso de las instalaciones ofertadas.
Las actividades deberán realizarse en el presente año 2002.
Quedan excluidos de la convocatoria los centros que no hayan justificado las ayudas o subvenciones anteriores en el tiempo y forma especificados en la convocatoria de 2001.
Cuarta.— Solicitudes.
1.— Los centros interesados deberán dirigir las solicitudes a la Consejería de Educación y Cultura y las presentarán en el Registro de la Viceconsejería de Educación (Plaza de España 5. 33007 Oviedo) o bien a través de cualquiera de las vías establecidas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. En el caso de que los solicitantes, optaran por presentar su solicitud en una oficina de Correos, lo harán en sobre abierto, para que la instancia sea fechada y sellada por el funcionario de Correos antes de ser certificada.
2.—Cumplimentación de los anexos de solicitud:
En el Anexo A, la dirección del centro educativo, relacionará todos y cada uno de los proyectos que participan en la convocatoria, independientemente de la acción educativa por la que participan.
En el Anexo A-1, se formulará la solicitud para un proyecto pedagógico en concreto. Esta solicitud irá firmada por el/a profesor/a responsable del proyecto, con el Vº Bº de la dirección del Centro. Es imprescindible que cada proyecto pedagógico lleve su correspondiente solicitud, Anexo A-1, independientemente del nº de proyectos presentados por cada centro educativo
3.— Se adjuntará al impreso oficial, Anexo A-1, detalle del proyecto presentado que debe contener al menos los siguientes apartados:
• Justificación de la solicitud.
• Descripción del proyecto:
• Objetivos educativos.
• Descripción de las actividades, incluyendo: participantes, organización, medios, tipología y evaluación.
• Calendario de realización.
• Presupuesto detallado de la cuantía solicitada (alojamiento, manutención, viaje y cuantos datos se consideren oportunos para la mejor valoración del proyecto). La distancia a recorrer y los días de estancia deberán contabilizarse, a efectos de presupuestar la actividad y otorgar la subvención.
Quinta.— Subsanación y mejora de la solicitud.
Examinada la solicitud en cualquier fase del proceso de resolución, si ésta no reúne los requisitos establecidos en la convocatoria o se considera conveniente su modificación o mejora, se requerirá al interesado para que, en un plazo improrrogable de 10 días naturales, subsane el defecto, aporte los documentos preceptivos o modifique y mejore los términos de aquélla. Si así no lo hiciere se tendrá por desestimada la solicitud, que se archivará sin más trámite.
Sexta.— Propuesta y otorgamiento.
En el plazo máximo de treinta días hábiles, contabilizados desde la fecha final de recepción de las solicitudes, la comisión designada al efecto, presidida por la Directora General de Ordenación Académica y Formación Profesional, valorará las solicitudes, según los criterios que más adelante se relacionan y elevará un informe - propuesta al Ilmo. Sr. Consejero de Educación y Cultura, quien resolverá mediante resolución, que será publicada en el BOLETIN OFICIAL del Principado de Asturias.
Séptima.— Criterios de valoración.
Se tendrán en cuenta los siguientes criterios de valoración:
a) Relación con el proyecto educativo de centro y adecuación a la programación anual y a la edad del alumnado participante: Max. 3 puntos
b) Implicación del centro escolar en proyectos e iniciativas que desarrollen objetivos de educación ambiental y/o educación para la salud, educación del consumidor, etc, con un planteamiento de formación integral: Max. 2 puntos
c)Estructura y grado de concreción del Proyecto: Máx 2 puntos
d) Metodología a seguir para trabajar la educación en valores desde una perspectiva de educación ambiental: Max. 3 puntos
e) Grado de utilización de los servicios complementarios, del Aula de la Naturaleza y programación de Actividades Complementarias de aprovechamiento y uso de estos servicios, para favorecer la convivencia, comunicación, la salud, el uso y gestión adecuado del tiempo de ocio, etc (comedor, literas, aseos colectivos, biblioteca/fonoteca, horarios de descanso, etc.: Max. 2 puntos
La estancia de dos días completos, en aquellas aulas de la naturaleza que ofertan albergue, será considerada más adecuada para el aprovechamiento de las instalaciones. Esta situación será priorizada en el momento de la adjudicación de la subvención si bien, no existe, como norma, limitación alguna.
La comisión constituida al efecto, seleccionará aquellos proyectos que mejor se adecuen a las bases, excluyendo los que, a su juicio, se adapten en menor medida a las mismas.
Octava.— Abono de las ayudas.
Las cantidades concedidas serán transferidas a los centros en un único pago, acogiéndose a la base general sexta de esta resolución.
Novena.— Modificaciones.
Los centros con proyectos aprobados deberán aceptar por escrito la ayuda y manifestar la voluntad de realizar la actividad, según consta en Anexo B, en el plazo máximo de diez días naturales desde el percibo de la comunicación de la selección.
Si la cantidad subvencionada y las posibilidades económicas del centro no posibilitasen realizar al completo el proyecto, las variaciones oportunas y la solicitud de autorización de las modificaciones se harán constar igualmente en el Anexo B.
Deberá solicitarse autorización para cualquier modificación que altere sustancialmente el proyecto aprobado.
Décima.— Justificación.
Se justificará documentalmente:
a) El gasto de la ayuda para aquellas actividades realizadas:
• Centros de titularidad del Principado: antes del 31 de enero de 2003.
• Centros de titularidad privada concertada: antes del 18 de noviembre, de 2002, previa realización de la actividad y junto con la justificación pedagógica.
La justificación del gasto se realizará, exclusivamente, mediante memoria económica, Anexo C, donde se relacionarán las facturas: número, concepto, proveedor, importe de las mismas y la suma total. Este documento debe ir firmado por el/a Secretario/a y la dirección del centro educativo.
Sólo los centros privados concertados deberán adjuntar al Anexo C las oportunas facturas, originales, expedidas en el año 2002, reuniendo los siguientes requisitos: nombre, razón social y NIF o CIF del comprador y del vendedor, el producto vendido o servicio prestado, fecha y número.
Las facturas deberán estar conformadas con el Vº Bº del Director del centro o del profesor/a responsable de la actividad en el caso de gastos facturados por las Aulas de la Naturaleza.
b) El proyecto pedagógico realizado.
• Centros del titularidad del Principado: antes del 31 de enero de 2003
• Centros de titularidad privada concertada: antes del 18 de noviembre, de 2002, previa realización de la actividad y junto con la justificación económica.
La justificación pedagógica se realizará mediante documento memoria del proyecto, que irá en consonancia con el detalle del proyecto presentado. Se adjuntará, además, hoja resumen, Anexo D, donde se recogerán aquellos aspectos más destacados en la realización del proyecto.
En ambas justificaciones, deberán tenerse en cuenta aquellas modificaciones propuestas según la base novena del Anexo I.
Décimoprimera.— Obligaciones de los beneficiarios.
Los centros receptores de las ayudas se comprometen a tener en cuenta las siguientes normas de funcionamiento:
• Formalizar por escrito con el Aula de la Naturaleza correspondiente la reserva de servicios, al menos 15 días antes de la fecha reservada.
• Identificarse al presentarse en el Aula de la Naturaleza (albergue juvenil) mediante el oficio en el que se le comunicó la subvención.
•Responsabilizarse de las tareas de vigilancia del alumnado (diurna y nocturna), así como de la realización de la acción docente, puesto que no existirán monitores al entenderse que el profesorado debe ser el que desarrolle los proyectos educativos subvencionados. Cuando el Aula de Naturaleza cuente con monitor, su función será de apoyo a la acción que desarrolla el profesorado y en ningún caso será sustituto de este.
• Acatar las normas, derechos de reserva y horarios de funcionamiento que rijan en las instalaciones.
• Elaborar, en las mismas instalaciones, el listado de alumnado distribuidos por habitaciones y acompañar al personal de las instalaciones en la inspección final antes de la salida del grupo, responsabilizándose de los posibles desperfectos que haya causado el alumnado, si fuese el caso.
Décimosegunda.— Calendario.
El calendario de uso de las instalaciones lo establecerán directamente los centros con los responsables de las instalaciones (albergues, aulas, etc) en función del interés de cada centro, teniendo en cuenta que, en los períodos lectivos, los centros escolares tendrán preferencia sobre el resto de usuarios.
Decimotercera.— Motivos de pérdida de la subvención.
Se procederá a la revocación de la ayuda o subvención, siempre que:
1.—No se realice la actividad comprometida.
2.—No se justifique la actividad en los términos y plazos fijados.
3.— Se incumplan algunos de los términos de la convocatoria.
4.— Se altere sustancialmente las condiciones de realización del proyecto sin autorización.
Decimocuarta.— Precio.
Si a lo largo del año 2002, los precios de las instalaciones de las Aulas de la Naturaleza que se ofertan en el momento de esta convocatoria sufriesen variación, no serían aplicadas las nuevas tarifas a los centros con proyectos seleccionados.
Las tarifas actualizadas para el año 2002 podrán ser consultadas en el portal educativo Educastur www.educastur.princast.es, o en el Negociado de Información de la Viceconsejería de Educación, Plaza de España nº 5, Planta Baja, 33007, Oviedo.
Decimoquinta.— Obligaciones tributarias.
A los efectos de acreditación de estar al corriente en el pago de las obligaciones tributarias y de Seguridad Social, los centros privados concertados quedan exonerados de la obligación formal de acreditación, de acuerdo con el artículo 10, apdo. d del Decreto 71/92 de 29 de octubre.
Decimosexta.— Otras cuestiones.
ACCION II: CONOCER ASTURIAS
BASES ESPECIFICAS DE LA CONVOCATORIA DE PROYECTOS PEDAGOGICOS Y AYUDAS ECONOMICAS O SUBVENCIONES A CENTROS ESCOLARES DE ASTURIAS PARA FAVORECER ENTRE EL ALUMNADO EL CONOCIMIENTO Y LA INVESTIGACION DEL PATRIMONIO ARQUEOLOGICO, HISTORICO-ARTISTICO, LINGUISTICO, INDUSTRIAL Y TECNOLOGICO DE NUESTRA
COMUNIDAD AUTONOMA, PARA EL AÑO 2002
Es objeto de esta convocatoria la selección de proyectos pedagógicos y concesión de ayudas o subvenciones a centros educativos públicos y privados concertados, que conlleven:
• Actuaciones del profesorado, que fomenten la investigación y el conocimiento del patrimonio arqueológico, histórico-artístico, lingüístico, industrial y tecnológico.
• Actividades diversas con alumnos/as, que permitan un mejor conocimiento de los ámbitos señalados.
• Asistencia de los alumnos/as a eventos relevantes de carácter artístico-cultural que tengan lugar en esta Comunidad.
1.— Se podrán conceder ayudas o subvenciones por una cuantía máxima global de 95.000 euros con cargo al concepto presupuestario 15-03-421A-229 (centros públicos) y de 20.000 euros con cargo al concepto presupuestario 15-03-421A-48227 (centros privados concertados) del presupuesto del año 2002, y con una cuantía máxima de 2.200 euros por centro educativo.
3.— Las cantidades concedidas tendrán la consideración de ayudas o subvenciones para la realización del proyecto, con independencia del costo total del mismo, por lo que los proyectos seleccionados deberán ratificar por escrito, mediante anexo B y en el plazo de diez días naturales desde la comunicación, la voluntad de aceptar la ayuda y de realizar la actividad.
Podrán participar en la convocatoria todos los centros escolares públicos y privados concertados de Asturias de niveles no universitarios, siempre que los proyectos pedagógicos presentados hagan referencia a algunos de los aspectos siguientes:
• Acciones que permitan mejorar o ampliar el conocimiento sobre el patrimonio natural, cultural, lingüístico, arqueológico, histórico, artístico e industrial de nuestra Comunidad.
• Actividades que permitan la asistencia del alumnado a acontecimientos de tipo artístico cultural o eventos relevantes que tengan lugar en nuestra Comunidad, tales como exposiciones pictóricas, muestras plásticas, conciertos programados por la Joven Orquesta Sinfónica del Principado de Asturias (J.O.S.P.A.), Conservatorios del Principado de Asturias, Orquesta Sinfónica del Principado de Asturias (O.S.P.A.), certámenes, representaciones teatrales, etc.
• Puesta en marcha de proyectos de investigación del entorno.
• Realización de itinerarios educativos.
Las actividades deberán realizarse en el presente año 2002
Quedan excluidos de la convocatoria los centros educativos que no hayan justificado las ayudas o subvenciones anteriores, en el tiempo y forma especificados en la convocatoria 2001.
Cuarta.— Actividades para las que pueden recibir ayuda.
Podrán ser objeto de ayudas en el contexto del proyecto pedagógico, aquellas actividades que por su carácter didáctico-pedagógico sean de interés para el alumnado:
• Visitas didácticas a los diferentes museos.
• Visitas didácticas a las cuevas, yacimientos prehistóricos y espacios de interés medioambiental que estén abiertos al público.
• Visitas didácticas a los diferentes monumentos de carácter histórico-artístico.
• Asistencia o participación en los diferentes eventos de carácter didáctico relacionados con ensayos y conciertos programados por la Joven Orquesta Sinfónica del Principado de Asturias, los Conservatorios del Principado de Asturias y la Orquesta Sinfónica del Principado de Asturias.
• Asistencia y participación en certámenes y representaciones teatrales.
•Asistencia a exposiciones pictóricas, muestras plásticas, etc... que se consideren relevantes.
• Asistencia a la Muestra de Formación Profesional, mayo 2002, en Avilés y otros eventos similares.
• Puesta en marcha y desarrollo de proyectos de investigación del entorno.
• Realización de itinerarios educativos relacionados con la materia objeto de estudio.
3.—Se adjuntará al impreso oficial, Anexo A-1, detalle del proyecto presentado que debe contener al menos los siguientes apartados:
• Presupuestos detallados de la cuantía solicitada (alojamiento, manutención, viaje y cuantos datos se consideren oportunos para la mejor valoración del proyecto). La distancia a recorrer y los días de estancia deberán contabilizarse, a efectos de presupuestar la actividad y otorgar la subvención.
Sexta.— Subsanación y mejora de la solicitud.
Séptima.— Propuesta y otorgamiento.
En el plazo máximo de treinta días naturales, contabilizados desde la fecha final de recepción de las solicitudes, la comisión designada al efecto presidida por la Directora General de Ordenación Académica y Formación Profesional o persona en quien delegue, valorará las solicitudes, según los criterios que más adelante se relacionan y elevará un informe-propuesta al Ilmo. Sr. Consejero de Educación y Cultura, quien resolverá mediante resolución, que será publicada en el BOLETIN OFICIAL del Principado de Asturias.
Octava.— Criterios de valoración.
• Relación con el proyecto educativo de centro y adecuación a la programación anual y a la edad del alumnado participante: Max. 3 puntos
• Implicación del centro escolar en proyectos de investigación relacionados con la didáctica de la temática tratada: Max 2 puntos.
• Estructura y grado de concreción del proyecto: Máx. 2 puntos.
• Que se plantee explícitamente la metodología a seguir para trabajar desde la perspectiva de la educación en valores: Max. 3 puntos.
• El fomento y aprovechamiento de recursos, para favorecer el conocimiento del entono natural, cultural, histórico, artístico, etc, así como la convivencia, comunicación y en definitiva la educación en valores: Max. 2 puntos.
La comisión constituida al efecto, seleccionará aquellos proyectos que mejor se adecuen a las bases, excluyendo aquellos que, a su juicio, no tengan el valor pedagógico-didáctico adecuado.
Novena.— Abono de las ayudas.
Décima.— Modificaciones.
Décimoprimera.— Justificación.
• Centros del titularidad del Principado: antes del 31 de enero de 2003.
La justificación del gasto se realizará, exclusivamente, mediante memoria económica, Anexo C, donde se relacionarán las facturas: nº, concepto, proveedor, importe de las mismas y la suma total. Este documento debe ir firmado por el/a Secretario/a y la dirección del centro educativo.
Las facturas deberán estar conformadas con el Vº Bº del Director del Centro o del profesor/a responsable de la actividad en el caso de gastos facturados por la acción Conocer Asturias.
En ambas justificaciones, deberán tenerse en cuenta aquellas modificaciones propuestas según la base décima del Anexo II.
Décimosegunda.— Obligaciones de los beneficiarios.
Los centros receptores de las ayudas se comprometen a observar las siguientes normas:
• Formalizar por escrito con la dirección correspondiente (del museo, cueva, monumento,...) las reservas de entradas, etc... con la suficiente antelación.
• Aceptar las reglas y horarios que en cada caso rijan en las instalaciones.
• Responsabilizarse de las tareas de control y vigilancia del alumnado durante el desarrollo de las actividades.
• Remitir a la Dirección General de Ordenación Académica y Formación Profesional los materiales didácticos elaborados, así como la evaluación del proyecto.
2.— No se justifique la actividad en los términos y plazos fijados.
3.—Se incumplan algunos de los términos de la convocatoria.
Decimocuarta.— Obligaciones tributarias.
Decimoquinta.— Otras cuestiones.
ACCION III: BIBLIOTECAS ESCOLARES
BASES ESPECIFICAS DE LA CONVOCATORIA DE PROYECTOS PEDAGOGICOS Y AYUDAS ECONOMICAS O SUBVENCIONES A CENTROS ESCOLARES DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS PARA PARTICIPAR EN EL PROGRAMA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES MEDIANTE LA REALIZACION DE PROYECTOS QUE FAVOREZCAN LA TRANSFORMACION DE LA BIBLIOTECA EN UN CENTRO DE RECURSOS INTEGRADO PLENAMENTE EN LAS PRACTICAS EDUCATIVAS DE AULA Y CENTRO
Es objeto de esta convocatoria la selección de proyectos pedagógicos y la concesión de ayudas o subvenciones a centros educativos públicos y privados concertados del Principado de Asturias de los niveles no universitarios, para participar en el programa de Bibliotecas Escolares que, entre otras acciones, contempla para el curso 2002-2003 las siguientes:
• La realización de proyectos pedagógicos.
• La creación de grupos de trabajo o seminarios.
• La oferta específica de distintas actividades formativas.
• El apoyo a la figura del bibliotecario o bibliotecaria escolar.
• La elaboración de materiales de apoyo, en formato impreso, multimedia o telemático.
Los centros cuyos proyectos fueron seleccionados en la convocatoria 2001 y que deseen completar el proyecto de biblioteca escolar iniciado, deberán realizar una nueva solicitud, según las instrucciones que rigen la presente convocatoria.
Su selección dependerá del proyecto de continuidad que presenten y del informe intermedio de evaluación que se lleve a cabo desde la Viceconsejería de Educación, a través de los CPR(s), sobre las actividades realizadas y por realizar.
1.— La cuantía máxima global que se podrá otorgar es de 50.000 euros con cargo al concepto presupuestario 15-03-421A-229 (centros públicos) y 15.000 euros con cargo al concepto presupuestario 15-03-421A-48227 (centros privados concertados) del presupuesto del año 2002, siendo la cuantía máxima por centro de 1.300 euros.
4.—La convocatoria podrá declararse desierta total o parcialmente si las solicitudes presentadas no alcanzaran las valoraciones adecuadas.
Podrán participar en la convocatoria todos los centros escolares públicos y privados concertados del Principado de Asturias de niveles no universitarios, siempre que cumplan los siguientes requisitos:
• Creación de un grupo de trabajo o seminario específico sobre bibliotecas escolares que se ha de vincular al centro de profesorado y de recursos del ámbito.
• Contar con profesorado responsable de la biblioteca escolar para la realización de las distintas tareas derivadas del proyecto.
• Tener un proyecto de trabajo definido sobre la biblioteca escolar que tenga como fin último la transformación de la biblioteca en un centro de recursos integrado plenamente en las prácticas educativas de aula y de centro.
• Contar con la aprobación para la participación en este programa del claustro, equipo directivo y consejo escolar, que además han de comprometerse a facilitar la puesta en práctica de los proyectos.
Cuarta.— Proyectos suceptibles de recibir ayuda.
Podrán ser objeto de ayuda, por orden de preferencia, los siguientes tipos de proyectos:
• Proyectos de integración de la biblioteca en el aula.
• Proyectos de formación de usuarios y animación a la lectura.
• Proyectos sobre gestión y organización de la biblioteca escolar.
2.—Cumplimentación de los anexos de solicitud.
3.—Se adjuntará al impreso oficial, Anexo A-1, la siguiente documentación:
• Proyecto de trabajo para la biblioteca escolar: justificación, objetivos, contenidos, actividades, evaluación, calendario de realización, presupuesto.
• Relación de profesores y profesoras que van a participar en el grupo de trabajo o seminario, destacando a la persona responsable de la biblioteca, indicando nombre y apellidos, D.N.I., cuerpo, área, materia o ciclo que imparte, situación laboral (destino definitivo, expectativa o provisional, comisión de servicios, interinidad, etc), cargos y número de horas contempladas en su horario para el desarrollo del proyecto.
• Actas del claustro y consejo escolar en los que se aprueba participar en esta acción, del Programa Asturias Espacio Educativo, y apoyar el trabajo del grupo o seminario del centro.
• Certificación del equipo directivo en el que se compromete a favorecer y apoyar el trabajo del grupo o seminario.
La comisión tendrá en cuenta, entre otros los siguientes criterios de valoración:
• Proyecto de trabajo para la biblioteca: justificación del mismo, adecuación al contexto de partida, adecuación al objetivo general de transformación de las bibliotecas escolares en centros de recursos integrados plenamente en las prácticas educativas de aula y de centro, proyección de futuro, etc: Máx. 5 puntos.
•Implicación en el Programa Regional de Bibliotecas Escolares durante el curso 2001-2002: Máx. 2 puntos.
•Existencia de un grupo de trabajo o seminario de bibliotecas escolares adscrito al CPR del ámbito en el curso 2001-2002: Máx. 2 puntos.
• Grado de implicación del centro escolar en proyectos e iniciativas que desarrollen o hayan desarrollado la utilización y la integración de la biblioteca escolar en el proceso educativo: Máx. 1 punto.
Los centros con proyectos aprobados deberán aceptar por escrito la ayuda y manifestar la voluntad de realizar la actividad, según consta en Anexo B, en el plazo máximo de diez días naturales desde la recepción de la comunicación de la selección.
Aunque los proyectos de bibliotecas escolares se temporalicen en el curso escolar 2002-2003, el gasto de la ayuda o subvención concedida, deberá justificarse en el plazo correspondiente al ejercicio económico 2002.
a) El gasto de la ayuda o subvención:
• Centros de titularidad privada Concertada: antes del 18 de noviembre, de 2002.
Las facturas deberán estar conformadas con el Vº Bº del Director del centro o del profesor/a responsable de la actividad en el caso de gastos facturados por la acción de bibliotecas.
• Centros del titularidad del Principado: antes del 31 de mayo de 2003.
• Centros de titularidad privada concertada: antes del 18 de noviembre, de 2002, deberán remitir un breve documento o informe de progreso, donde se especifiquen las acciones que se están llevando a cabo en el desarrollo del proyecto. Así mismo, antes del 31 de mayo de 2003, deberán remitir justificación pedagógica en los términos que a continuación se especifican.
La justificación pedagógica se realizará mediante documento memoria del proyecto, que deberá incluir los siguientes apartados: grado de cumplimiento de objetivos, actividades desarrolladas, implicación del centro (número de participantes, con cargo a la ayuda concedida, la producción de materiales, si los hubiera, la evaluación realizada y las previsiones de futuro. Este documento deberá ser remitido a los centros de profesores y recursos a los que el grupo de trabajo esté adscrito.
La hoja resumen, Anexo D, donde se recogen aquellos aspectos más destacados en la realización del proyecto, será remitida, paralelamente, a la Dirección General de Ordenación Académica y Formación Profesional, Servicio de Innovación y participación de la Comunidad Educativa, Plaza de España nº 5, 3ª Planta, 33007, Oviedo.
En ambas justificaciones, deberán tenerse en cuenta aquellas modificaciones propuestas según la base décima del Anexo III.
Decimosegunda.— Motivos de pérdida de la subvención.
Decimotercera.— Obligaciones tributarias.
Decimocuarta.—Otras cuestiones.
ACCION IV: PERDAYURI ASTURIES
BASES ESPECIFICAS DE LA CONVOCATORIA PARA LA APROBACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS Y AYUDAS O SUBVENCIONES A CENTROS ESCOLARES DE ASTURIAS PARA LA REALIZACION DE PROYECTOS "PERDAYURI ASTURIES" PARA EL AÑO 2002
Es objeto de esta convocatoria la selección de proyectos pedagógicos y la concesión de ayudas o subvenciones a los centros educativos públicos y privados concertados de Asturias de niveles no universitarios que desarrollen oficialmente programas de enseñanza de bable/asturiano o gallego-asturiano, así como para la realización de actividades dirigidas al alumnado voluntariamente comprometidos con los citados programas, para un mejor conocimiento y empleo de su lengua autóctona y de la cultura asturiana.
1.—La cuantía máxima global que se podrá otorgar es de 50.000 euros con cargo al concepto presupuestario 15-03-421A-229 (centros públicos) y 5.000 euros con cargo al concepto presupuestario 15-03-421A-48227 (centros privados concertados) del presupuesto del año 2002, siendo la cuantía máxima por proyecto de 1.300 euros.
2.—Las ayudas se concederán para el año 2002.
Podrán participar en la convocatoria los centros públicos y concertados de Asturias, en los niveles no universitarios, que impartan enseñanza de bable/asturiano o gallego-asturiano.
Se trata de promover actividades educativas que contemplen la participación del alumnado en trabajos dirigidos a:
• Mejorar el conocimiento e investigación del legado lingüístico y cultural asturiano.
• Fomentar actitudes de respeto y corresponsabilidad individuales, en la comunidad educativa y en la sociedad asturiana en general.
Las actividades mencionadas se realizarán durante el año 2002.
Cuarta.— Actividades educativas que podrán ser subvencionadas.
Podrán ser subvencionadas aquellas propuestas que incluyan la participación del alumnado en las siguientes actividades educativas:
• Observación e investigación del entorno cultural para el conocimiento de la lengua autóctona y la cultura asturiana.
• Observación e investigación del entorno natural para el conocimiento de la lengua autóctona y la cultura asturiana.
• Proyectos interdisciplinares y de ámbito general de los centros.
• Trabajos de investigación sobre la toponimia asturiana.
• Enseñanza-aprendizaje de la lengua autóctona por medio de soportes telemáticos.
• Enseñanza-aprendizaje de la lengua autóctona por medio de aplicaciones experimentales de innovación educativa.
• XXIIl Selmana de les Lletres Asturianes, dedicada a Mª Josefa Canellada.
• Radio, televisión y prensa escolar.
• Expresión dramática.
2.— Cumplimentación de los anexos de solicitud.
3.— Se adjuntará al impreso de solicitud, Anexo A-1, detalle del proyecto presentado que debe contener al menos, los siguientes apartados:
• Descripción de las actividades (incluyendo participantes, organización, medios, tipología y evaluación).
• Proyección de la experiencia en la comunidad:
• Implicación de la comunidad educativa.
• Difusión de la experiencia.
• Material resultante.
• Presupuesto del proyecto (desglosado por actividades, conceptos, aportación propia o de terceros y ayuda solicitada).
• Sexta: Subsanación y mejora de la solicitud.
En el plazo máximo de treinta días naturales, contabilizados desde la fecha final de recepción de las solicitudes, la comisión designada al efecto presidida por la Directora General de Ordenación Académica y Formación Profesional o persona en quien delegue, valorará las solicitudes, según los criterios que más adelante se relacionan y elevará un informe - propuesta al Ilmo. Sr. Consejero de Educación y Cultura, quien resolverá mediante Resolución, que será publicada en el BOLETIN OFICIAL del Principado de Asturias.
Octava.—Baremación de las solicitudes.
• Implicación del centro escolar en proyectos e iniciativas que desarrollen objetivos relacionados con la temática objeto de la ayuda, con un planteamiento de formación integral: Max. 2 puntos
• Metodología a seguir para trabajar el fomento de la llingua asturiana desde una perspectiva de educación en valores: Max. 3 puntos.
• El fomento y aprovechamiento de recursos, para favorecer la convivencia, comunicación, el conocimiento del entorno cultural y linguístico de nuestra CC.AA, etc: Max. 2 puntos.
Décimoprimera.—Obligaciones de los beneficiarios.
Los beneficiarios adquieren la obligación de hacer constar en cuanta publicidad se haga de las actividades subvencionadas la colaboración de la Dirección General de Ordenación Académica y Formación Profesional de la Viceconsejería de Educación.
Décimosegunda.— Justificación.
En ambas justificaciones, deberán tenerse en cuenta aquellas modificaciones propuestas según la base décima del Anexo IV.
Décimotercera.— Motivos de la pérdida de la subvención.
1.— No se realice la actividad comprometida.
Décimocuarta.— Obligaciones tributarias.
Décimoquinta.— Otras cuestiones.
ACCION V: PROYECTOS PEDAGOGICOS DE EDUCACION VIAL BASES ESPECIFICAS DE LA CONVOCATORIA DE PROYECTOS PEDAGOGICOS Y DE AYUDAS O SUBVENCIONES A CENTROS ESCOLARES DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS PARA LA REALIZACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE EDUCACION VIAL, PARA EL AÑO 2002
Es objeto de esta convocatoria la selección de proyectos y la concesión de ayudas o subvenciones a centros educativos públicos y privados concertados de niveles no universitarios del Principado de Asturias, para la realización de proyectos pedagógicos que promuevan la educación vial desde una perspectiva de educación en valores, utilizando los recursos del entorno.
1.— La cuantía máxima global que se podrá otorgar es de 10.000 euros con cargo al concepto presupuestario 15-03-421A-229 (centros públicos) y 5.000 euros con cargo al concepto presupuestario 15-03-421A-48227 (centros privados concertados) del presupuesto del año 2002, siendo la cuantía máxima por proyecto de 1.300 euros.
3.— Las cantidades concedidas tendrán la consideración de ayudas o subvenciones para la realización del proyecto, con independencia del costo total del mismo, por lo que los proyectos seleccionados deberán ratificar por escrito, mediante Anexo B, y en el plazo de diez días naturales desde la comunicación, la voluntad de aceptar la ayuda y de realizar la actividad.
5.— La convocatoria podrá declararse desierta total o parcialmente si las solicitudes presentadas no alcanzaran las valoraciones adecuadas
Podrán participar en la convocatoria todos los centros escolares públicos y privados concertados no universitarios con proyectos de educación vial, siempre que los mismos contemplen algunas de las acciones siguientes:
• Proyecto vinculado al proyecto educativo y curricular del centro.
• La formación básica del profesorado en metodología de proyectos en el primer trimestre del curso 2002-2003.
• Formación complementaria o investigación en el ámbito de la educación vial, así como la convergencia de los objetivos de educación vial, con objetivos de otros temas transversales estrechamente relacionados: Educación para la salud, educación del consumidor, educación ambiental, etc).
• La elaboración de materiales didácticos cuando proceda.
• El desarrollo de actividades o acciones singulares con el alumnado en materia de educación vial, que permitan mejorar el conocimiento, las actitudes y capacidades, desde la perspectiva de la educación en valores cívicos.
• La utilización de otros recursos existentes en el entorno.
Las actividades deberán plantearse y realizarse en el año 2002. La formación del profesorado se iniciará en el primer trimestre del curso 2002-2003 y deberá continuar mediante la constitución de seminarios o grupos de trabajo de centro a lo largo de todo el curso.
1.—Los centros interesados deberán dirigir las solicitudes a la Consejería de Educación y Cultura y las presentarán en el Registro de la Viceconsejería de Educación (Plaza de España 5. 33007 Oviedo) o bien a través de cualquiera de las vías establecidas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. En el caso de que los solicitantes, optaran por presentar su solicitud en una oficina de Correos, lo harán en sobre abierto, para que la instancia sea fechada y sellada por el funcionario de Correos antes de ser certificada.
En el Anexo A-1, se formulará la solicitud para un proyecto pedagógico en concreto. Esta solicitud irá firmada por el/a profesor/a responsable del proyecto, con el Vº Bº de la dirección del centro. Es imprescindible que cada proyecto pedagógico lleve su correspondiente solicitud, Anexo A-1, independientemente del número de proyectos presentados por cada centro educativo
3.—Se adjuntará al impreso oficial (Anexo A-1), detalle del proyecto presentado que debe contener al menos los siguientes apartados:
• Vinculación del proyecto presentado al proyecto educativo y curriculares de centro y adecuación de la propuesta a la programación anual: Max. 3 puntos.
• Implicación del centro escolar en proyectos e iniciativas que desarrollen objetivos de educación vial, buscando la convergencia con otros objetivos de transversalidad (salud, consumo, ambiental, etc) para la formación integral del alumnado: Max. 2 puntos.
• Metodología a seguir para trabajar la educación vial desde la perspectiva de educación en valores: Max. 2 puntos.
• Grado de utilización de los servicios complementarios y del entorno, para favorecer la convergencia de objetivos así como el conocimiento, el desarrollo de actitudes y el comportamiento cívico en materia de educación vial: Max. 1 puntos.
• Propuesta de formación integral del profesorado, centrado en la mejora, desarrollo, seguimiento y evaluación del proyecto, como proyecto pedagógico vinculado a los objetivos de la transversalidad y en particular de la educación vial: Max. 2 puntos.
La comisión, constituida al efecto, seleccionará aquellos proyectos que mejor se adecuen a las bases, excluyendo los que, a su juicio, se adapten en menor medida a dichas bases.
Las facturas deberán estar conformadas con el Vº Bº del Director del centro o del profesor/a responsable de la actividad en el caso de gastos facturados por la acción Educación Vial.
c) El proyecto pedagógico realizado.
En ambas justificaciones, deberán tenerse en cuenta aquellas modificaciones propuestas según la base novena del Anexo V.
• En el caso de la formación del profesorado, lo hará el CPR correspondiente, según el procedimiento habitual.
• Identificarse al representarse de otros organismos e instituciones, cuando para el desarrollo de actividades con alumnos utilicen instalaciones ajenas al centro (parque infantil de tráfico, visitas a centros de interés, etc).
• Responsabilizarse de las tareas de vigilancia del alumnado, así como de la realización de la acción docente, puesto que no existirán monitores al entenderse que el profesorado debe ser el que desarrolle los proyectos con independencia de los apoyos que pueda recibir en este sentido y en ningún caso será sustituto de este.
• Acatar las normas y horarios de funcionamiento que rijan en las instalaciones.
• Formalizar por escrito con el organismo correspondiente la reserva de servicios, al menos 15 días antes de la fecha reservada.
El calendario de uso de las instalaciones lo establecerán directamente los centros con los responsables de las instalaciones, en función del interés preferente de cada centro.
4. Se altere sustancialmente las condiciones de realización del proyecto sin autorización.
Si a lo largo del año 2002 sufriesen variación los precios o tarifas de algunos servicios a utilizar para el desarrollo de actividades con el alumnado no se contemplarán en las modificaciones que el centro pueda proponer a efectos de ampliación de la ayuda desde la convocatoria.
Anexo A (Véase en formato PDF)

References: artículo 18
 Real Decreto 
 Resolución 
 Resolución 
 artículo 38
 Resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 Resolución 
 artículo 38
 artículo 10
 artículo 38