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Timestamp: 2020-07-15 17:50:37+00:00

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De la resolución de problemas al cambio conceptual | Martínez Aznar | Investigación en la Escuela
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De la resolución de problemas al cambio conceptual
Mª Mercedes Martínez Aznar, Mª Paloma Varela Nieto
En este trabajo se presenta una investigación realizada con alumnos de Bachillerato, sobre como una metodología investigativa de resolución de problemas de Física produce un cambio conceptual coherente y duradero. Se finaliza con una reflexión acerca de las implicaciones didácticas de los resultados obtenidos.
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DOI: https://doi.org/10.12795/IE.1996.i28.04

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