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Timestamp: 2017-09-26 21:54:22+00:00

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I diritti dell’ infanzia il 20 novembre 1989 l’ONU ha approvato la convenzione Internazionale sui diritti dell’Infanzia. - ppt scaricare
PubblicatoGiuseppe Bevilacqua Modificato 2 anni fa
Presentazione sul tema: "I diritti dell’ infanzia il 20 novembre 1989 l’ONU ha approvato la convenzione Internazionale sui diritti dell’Infanzia."— Transcript della presentazione:
1 I diritti dell’ infanzia il 20 novembre 1989 l’ONU ha approvato la convenzione Internazionale sui diritti dell’Infanzia
2 umano avente un’età inferiore a 18 anni.
Principali diritti dell’Infanzia Art.1 Si intende per fanciullo ogni essere umano avente un’età inferiore a 18 anni.
3 Diritto alla vita Art.6 Ogni fanciullo ha un diritto inerente alla vita
4 Diritto ad avere un nome
Art.7 Il fanciullo è registrato immediatamente al momento della sua nascita e da allora ha diritto a un nome e ad acquisire una cittadinanza
5 Diritto di espressione e libertà di pensiero
Art. 12 Gli Stati parti garantiscono al fanciullo capace di discernimento il diritto di esprimere liberamente la sua opinione su ogni questione che lo interessa Art.13. Il fanciullo ha diritto alla libertà di espressione. Art. 14 Gli Stati parti rispettano il diritto del fanciullo alla libertà di pensiero, di coscienza e di religione
6 Diritto a non essere sfruttato
Art. 19 Gli Stati parti adottano ogni misura legislativa, amministrativa, sociale ed educativa per tutelare il fanciullo contro ogni forma di violenza , di oltraggio o di brutalità fisiche o mentali, di abbandono o negligenza, di maltrattamenti o di sfruttamento …
7 Diritto alla salute e a essere nutrito
Art.24 Gli stati parti riconoscono il diritto del minore di godere del miglior stato di salute possibile Art.27 Gli Stati parti riconoscono il diritto di ogni fanciullo a un livello di vita sufficiente per consentire il suo sviluppo fisico, mentale, spirituale, morale e sociale
8 Diritto all’istruzione
Art.28 Gli Stati parti riconoscono il diritto del fanciullo all’educazione. Al fine di garantire tale diritto rendono l’insegnamento primario obbligatorio e gratuito per tutti
9 Diritto al gioco e al tempo libero
Art. 31 Gli Stati parti riconoscono al fanciullo il diritto al riposo e al tempo libero, a dedicarsi al gioco e ad attività ricreative proprie della sua età e a partecipare liberamente alla vita culturale ad artistica
10 Quando i diritti vengono negati:
la storia di Iqbal Iqbal è un bambino pakistano di 12 anni che ha osato ribellarsi alla sua condizione di semi-schiavitù come tessitore di tappeti, denunciando i suoi sfruttatori. A 5 anni fu venduto dai genitori, costretti a pagare dei debiti, ad un fabbricante di tappeti. Per 6 anni è stato tenuto legato al suo telaio dopo che aveva tentato di fuggire ai suoi sfruttatori.
11 Fuori dalla fabbrica, Iqbal
conobbe Eshal Ullah Kahn, leader del Fronte di Liberazione dal Lavoro forzato. Iqbal allora cominciò a viaggiare e a tenere conferenze, sognando di diventare avvocato per poter difendere i deboli e gli indifesi
12 A Stoccolma, a 11 anni, nel 1994, ad una conferenza internazionale sul lavoro, Iqbal disse: Nessun bambino dovrebbe impugnare mai uno strumento di lavoro. Gli unici strumenti di lavoro che un bambino dovrebbe tenere in mano sono penne e matite
13 Il 16 aprile 1995, a 12 anni, Iqbal venne ucciso
Per l’attività di denuncia di Iqbal, le autorità pakistane furono costrette a chiudere decine di fabbriche di tappeti. Iqbal divenne un personaggio scomodo per chi con il lavoro dei bambini si arricchiva. Il 16 aprile 1995, a 12 anni, Iqbal venne ucciso
14 DIRITTO DI ESSERE UN BAMBINO
Chiedo un luogo sicuro dove posso giocare chiedo un sorriso di chi sa amare chiedo un papà che mi abbracci forte chiedo un bacio e una carezza di mamma. Io chiedo il diritto di essere bambino di essere speranza di un mondo migliore chiedo di poter crescere come persona Sarà che posso contare su di te? Chiedo una scuola dove posso imparare chiedo il diritto di avere la mia famiglia chiedo di poter vivere felice, chiedo la gioia che nasce dalla pace Chiedo il diritto di avere un pane, chiedo una mano che m’indichi il cammino. Non sapremo mai quanto bene può fare un semplice sorriso Madre Teresa di Calcutta
15 Realizzato dagli alunni della
III F Anno scolastico 2014/2015
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Diritto al gioco Autori: Giovanni Ponso & Riccardo Carretta

References: Art.1
 Art.6

Art.7

Art. 12
 Art.13
 Art. 14

Art. 19

Art.24
 Art.27

Art.28

Art. 31