Source: https://estudios.unizar.es/estudio/ver?id=143
Timestamp: 2018-03-23 15:01:51+00:00

Document:
Coordinador: Mónica Remacha Andrés
Asignaturas del plan 425
Coordinador: ALBERTO GARCÍA MARTÍN
Asignaturas del plan 457(en extinción)
Asignaturas del plan 563
El grado en Ingeniería de Organización Industrial proporciona una formación tecnológica y de gestión de amplia aceptación en el entorno europeo e internacional. Capacita al graduado para la gestión y dirección de empresas industriales y de servicios en todas sus áreas funcionales: producción, logística, calidad, mantenimiento, compras, comercial, productos, gestión de la innovación, gestión de proyectos, recursos humanos, prevención de riesgos laborales, responsabilidad social corporativa, ...
En el ámbito de la defensa, esta titulación proporcionará, a los oficiales del Ejército de Tierra la formación requerida para el ejercicio profesional con objeto de atender las necesidades derivadas de la organización militar, de la preparación de las unidades y de su empleo en las operaciones.
El ingreso en el CUD viene determinado por el ingreso en el centro docente militar de formación, en nuestro caso la Academia General Militar. Éste viene fijado por la resolución de la Subsecretaría de Defensa, por la que se convocan los procesos de selección para el ingreso en los centros docentes militares de formación para la incorporación (o cambio de escala) como militar de carrera a las Escala de Oficiales del Cuerpo General del Ejército de Tierra y a la Escala Superior de Oficiales del Cuerpo de la Guardia Civil.
Tener un buen nivel de conocimientos de ciencias básicas: Matemáticas, Física y Química. Es recomendable que el bachillerato cursado sea el de modalidad de Ciencias y de Tecnología con la opción científico – técnica.
Poseer un adecuado nivel de expresión y comprensión del idioma ingles, tanto hablado como escrito.
Sentirse identificado con los valores morales y el ordenamiento constitucional.
Saber valorar y mostrar interés por los temas profesionales vinculados a la Defensa y la Seguridad y tener vocación de servicio.
Poseer creatividad e ingenio así como una mentalidad analítica critica con inquietud científica y sentido práctico.
Como Graduad@ en Ingeniería de Organización Industrial (Managemet Engineering) serás un profesional especialmente cualificado para abordar la dirección de empresas que requieren directivos con una sólida formación técnica y una moderna visión de la gestión empresarial.
Es una carrera híbrida entre Administración y Dirección de empresas e Ingeniería Industrial, por lo que tendrás los conocimientos propios de una ingeniería industrial y los conocimientos de economía, contabilidad, finanzas, marketing y gestión de recursos humanos, habituales en la formación empresarial.
Con los estudios de Management Engineering podrás desarrollar tu trabajo en el sector industrial como director/a y gestor/a de procesos y proyectos o como responsable de las áreas de producción, mantenimiento, control de calidad, logística, I+D...
También podrás trabajar en empresas del sector servicios, proveedores logísticos, en ONG,s o en consultorías, desarrollando labores directivas de marketing, dirección comercial, dirección de proyectos, o dirección de producción y calidad.
El título de grado de Ingeniería de Organización Industrial es una parte inseparable de la formación que reciben aquellos que ingresan en el "acceso sin titulación a la escala de oficiales del Ejército de Tierra", y por tanto pasan a ser alumnos de la Academia General Militar (ver apartado de Acceso y admisión).
El programa de formación que cursan los alumnos alcanza un total de 364.4 créditos a lo largo de cinco años, donde los cuatro primeros conviven y se cursar simultaneamente el plan de estudios de grado que aquí se presenta y el militar, y el quinto año es de caracter solo militar.
En el cuarto curso del grado, el perfil de especialización elegido se corresponde con alguna de las armas (especialidades fundamentales) que el alumno debe elegir para el que será su empleo en el ejército como teniente y el resto de su carrera profesional. En el quinto año completará la especialización del grado con la especialización de caracter militar.
Además, durante esos cinco años, los alumnos reciben un total de 32 semanas de instrucción y adiestramiento militar, sumada a la instrucción complementaria que reciben a lo largo de todo el curso.
El entorno profesional en el que se desarrolla la titulación tiene un marcado caracter internacional, tanto por las alianzas internacionales en las que los Ejércitos actuales conviven en los países occidentales, como por la participación de España en diversas misiones internacionales de mantenimiento de la paz.
Existen dos titulaciones en España con amplia tradición como son la Ingeniería Industrial y la Ingeniería de Organización Industrial. El objetivo de ambas ha sido tradicionalmente la formación de profesionales de la gestión de empresas industriales o de procesos de contenido tecnológico con más énfasis en la formación científica y tecnológica en los ingenieros industriales y con más énfasis en la formación en gestión en los Ingenieros de Organización Industrial.
El título de grado en Ingeniería de Organización Industrial se encuentra plenamente justificado en el entorno internacional. Se corresponde con titulaciones afines y de gran tradición como Industrial Engineering en Estados Unidos, Management Engineering o Technology Management en Reino Unido, Wirtchaftsingenieurwesen en Alemania, Ingenieur du Génie Industriel en Francia, Ingenieria Gestionale en Italia y Technology Management en Holanda.
En el caso de España, los estudios de Ingeniería de Organización se iniciaron oficialmente en 1964 como una especialidad dentro del título de Ingeniero Industrial. Posteriormente, en 1992, se establecen como una titulación de segundo ciclo, Ingeniero de Organización Industrial (R.D. 1401/1992). En ambos casos, se reconoce implícitamente que estos estudios alcanzan a su finalización un nivel formativo equivalente al que en el marco de EEES se denomina Master.
En la actualidad existen 22 escuelas de ingeniería en España que ofrecen dicho título, con una matrícula anual del orden de los 1500 alumnos. El empleo de dichos titulados es prácticamente del 100%. Es por ello una titulación plenamente justificada en base a las necesidades del mercado profesional, justificada por la buena inserción laboral de dichos titulados, así como la alta demanda por parte del alumnado.
Actualmente este título no habilita para el ejercicio de una actividad profesional regulada en España.
El interés académico de la presente propuesta reside en la experiencia de la universidad y sus centros adscritos en la impartición de enseñanzas relacionadas. En el centro del Campus Río Ebro, se parte de la experiencia de décadas en la impartición del título de Ingeniería Industrial, con una especialización en Organización Industrial y el título de Ingeniero Técnico Industrial en diversas ramas. Además se imparte desde 1989 como título propio de la Universidad el posgrado en Organización Industrial.
El centro adscrito Escuela Universitaria Politécnica de la Almunia, posee también una larga experiencia en las enseñanzas de la Ingeniería Técnica Industrial y titulaciones técnicas vinculadas a la construcción.
El graduado estará capacitado para el ejercicio profesional en gestión y dirección de procesos, organizaciones, instituciones y equipos de personas en ámbitos en los que la tecnología juega un papel importante.
Capacitado para interrelacionar la aplicación de métodos matemáticos, tecnologías de la ingeniería y principios de economía y administración, adquirida durante los primeros cursos, con una formación que intensifique la especial y necesaria preparación para la toma de decisiones, para la dirección, gestión, integración y optimización de los recursos humanos y materiales que les serán puestos bajo su responsabilidad.
El graduado estará dotado de las necesarias capacidades de organización y liderazgo, para desenvolverse en un entorno de trabajo multinacional, incluyendo además de las competencias relacionadas con el ejercicio del liderazgo, la aplicación del derecho tanto internacional como específico militar, la exacta y necesaria comunicación en el idioma inglés, la rigurosa comprensión de los espacios geopolíticos y de las relaciones internacionales, de la gestión logística y de los sistemas de información geográfica.
- Formar egresados capacitados para el ejercicio profesional en gestión y dirección de procesos, organizaciones, instituciones y equipos de personas en ámbitos en los que la tecnología juega un papel importante.
- Capacitar al egresado para interrelacionar la aplicación de métodos matemáticos, tecnologías de la ingeniería y principios de economía y administración, adquirida durante los primeros cursos, con una formación que intensifique la especial y necesaria preparación para la adecuada toma de decisiones, para la dirección, gestión, integración y optimización de los recursos humanos y materiales que les serán puestos bajo su responsabilidad.
- Ofrecer una especial capacitación para el desarrollo profesional en dos ámbitos diferentes, uno en el terreno de la empresa y la administración pública y otro de aplicación a la defensa centrado en el ejercicio profesional en el Ejército de Tierra.
- En particular, para el ámbito de empresa, capacitar al egresado para la gestión y dirección de empresas de producción y servicios, así como de instituciones de distinta índole (tanto públicas como privadas), en todas sus áreas. En especial, los egresados estarán capacitados para los siguientes perfiles profesionales: dirección de la empresa y sus áreas funcionales, gestión de proyectos, la dirección de operaciones, la gestión de la innovación y la consultoría y gestión del conocimiento.
Capacidad para concebir, diseñar y desarrollar proyectos de Ingeniería
Capacidad para planificar, presupuestar, organizar, dirigir y controlar tareas, personas y recursos
Capacidad para combinar los conocimientos generalistas y los especializados de Ingeniería para generar propuestas innovadoras y competitivas en la actividad profesional
Capacidad para aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en la Ingeniería
Capacidad para usar las técnicas, habilidades y herramientas de la Ingeniería necesarias para la práctica de la misma
Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas actuando con ética, responsabilidad profesional y compromiso social, buscando siempre la calidad y la mejora continua.
Capacidad para trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe
Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos y algorítmica numérica.
Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
Conocimientos y capacidades para dirigir y gestionar sistemas de calidad en las empresas y las instituciones.
Conocimiento de los fundamentos económicos de la organización interna y de la estrategia empresarial
Conocimientos y capacidades para dirigir el cambio tecnológico de las organizaciones, en particular en el marco de los sistemas de innovación públicos.
Conocimientos y capacidades para aplicar métodos cuantitativos de decisión en las organizaciones.
Conocimientos y capacidades para el diseño, gestión y organización de sistemas productivos y logísticos en la empresa.
Conocimientos y capacidades para la implantación y gestión de sistemas de información en las organizaciones.
Conocimiento de los fundamentos teóricos del liderazgo y herramientas de aplicación para el ejercicio de la dirección.
Capacidad para el ejercicio profesional en lengua inglesa.
Conocimiento de los fundamentos del derecho, derecho constitucional y derecho de los conflictos armados, que le capaciten para el ejercicio de la profesión.
Conocimientos de las organizaciones internacionales de seguridad y defensa y los tratados suscritos por España en este ámbito. Desenvolverse en estructuras multinacionales.
Conocimiento de la realidad internacional, analizando la evolución histórica del siglo XX y los conjuntos geopolíticos y conflictos actuales.
Conocimientos sobre los sistemas de información geográfica, teledetección y fotografía aérea. Capacidad para el manejo de los sistemas de navegación.
El egresado, si elige segundo idioma como materia optativa, adquirirá la siguiente competencia:
Habilidades comunicativas en un segundo idioma correspondientes a los niveles A1- A2 del marco europeo de referencia.
En función del módulo que el egresado haya elegido, podrá adquirir las siguientes competencias:
Conocer los fundamentos básicos del entrenamiento deportivo.
Conocer los elementos básicos para la gestión de los recursos humanos.
Conocimiento de los fundamentos de la comunicación corporativa.
Módulo de Sistemas Radar y Misiles:
Conocer los fundamentos Físicos, matemáticos y electrónicos necesarios para comprender y conocer el funcionamiento de los sistemas de radar.
Conocer los fundamentos Matemáticos, balísticos y sistemas de guiado de misiles aplicables a los procedimientos del tiro de los sistemas de armas de Artillería.
Módulo de Estructuras y Materiales:
Conocimiento de las bases teóricas y tecnológicas para proyectar, calcular, construir y mantener estructuras de hormigón armado y pretensado en condiciones de seguridad.
Adquirir la capacitación necesaria para afrontar el cálculo de estructuras arquitectónicas elementales.
Conocimiento de las bases teóricas y tecnológicas para proyectar, calcular, construir y mantener estructuras metálicas.
Módulo de Sistemas de Comunicaciones:
Conocimiento de los aspectos básicos de análisis de señales y sistemas, tanto en tiempo continuo como en tiempo discreto.
Conocimiento y aplicación de la caracterización de sistemas lineales e invariantes mediante su respuesta al impulso, convolución, Transformada de Fourier en tiempo continuo y discreto, análisis de señales y sistemas en el dominio transformado y muestreo.
Conocimiento de los principios de funcionamiento y prestaciones de los métodos y sistemas básicos de transmisión de la información Y descripción de las técnicas de modulación analógica y digital.
Conocimiento de los principios básicos y arquitecturas de redes y servicios de comunicación y conocimiento de la red telefónica, redes móviles, redes públicas de datos y resolución de problemas relacionados con el nivel de red.
C1. Capacidad para concebir, diseñar y desarrollar proyectos de Ingeniería
C2. Capacidad para planificar, presupuestar, organizar, dirigir y controlar tareas, personas y recursos
C3. Capacidad para combinar los conocimientos generalistas y los especializados de Ingeniería para generar propuestas innovadoras y competitivas en la actividad profesional
C4. Capacidad para resolver problemas y tomar decisiones con iniciativa, creatividad y razonamiento crítico
C5. Capacidad para aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en la Ingeniería
C6. Capacidad para comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en castellano
C7. Capacidad para usar las técnicas, habilidades y herramientas de la Ingeniería necesarias para la práctica de la misma
C8. Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas actuando con ética, responsabilidad profesional y compromiso social, buscando siempre la calidad y la mejora continua.
C9. Capacidad para trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe
C10. Capacidad de gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnicas y la legislación necesarias para la práctica de la Ingeniería
C11. Capacidad para aprender de forma continuada y desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo
C14.CConocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
C17. Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
C21. Conocimiento de los principios de teoría de máquinas y mecanismos
C25. Conocimientos y capacidades para dirigir y gestionar sistemas de calidad en las empresas y las instituciones.
C26. Conocimiento de los fundamentos económicos de la organización interna y de la estrategia empresarial
C27. Conocimientos y capacidades para dirigir el cambio tecnológico de las organizaciones, en particular en el marco de los sistemas de innovación públicos.
C28. Conocimientos y capacidades para aplicar métodos cuantitativos de decisión en las organizaciones.
C29. Conocimientos y capacidades para el diseño, gestión y organización de sistemas productivos y logísticos en la empresa.
C30. Conocimientos y capacidades para el diseño, planificación y gestión de sistemas de información en las organizaciones.
C31. Conocimiento y utilización de los principios de la resistencia de materiales.
C32. Conocimiento de los fundamentos teóricos del liderazgo y herramientas de aplicación para el ejercicio de la dirección.
C33. Conocimientos sobre los fundamentos de automatismos y métodos de control.
Competencias específicas del perfil de empresa
C34. Conocimientos de termodinámica aplicada y transmisión de calor. Principios básicos y su aplicación a la resolución de problemas de ingeniería.
C35. Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.
C36. Conocimientos y capacidades para la toma de decisiones económicas en los ámbitos de la producción y la tecnología en las organizaciones.
C37. Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos.
C38. Conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación.
C39. Conocimientos y capacidades para dirigir, gestionar y liderar equipos de recursos humanos.
El estudiante, en función del módulo optativo elegido, podrá adquirir las siguientes competencias:
Módulo de Dirección de Empresas
C40. Capacidad para diseñar y aplicar la estrategia empresarial
C41. Conocimietnos y capacidad para aplicar las herramientas de análisis sectorial
C42. Conocimientos y capacidades para tomar decisiones en cualquiera de las áreas funcionales de la empresa integrando sus objetivos con los de la organización
C43. Conocimientos y capacidades para gestionar sistemas de innovación y de vigilancia tecnológica
C44. Conocimientos y capacidades para aplicar las técnicas de simulación en la producción y la logística
C45. Conocimientos y capacidades para la gestión integral de la cadena de suministro
C46. Conocimientos y capacidades para la gestión y las técnicas de mantenimiento
C47. Conocimientos y capacidades en técnicas de diseño y fabricación integrada
Competencias específicas del trabajo fin de grado.
C65. Capacidad para elaborar un ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de la Ingeniería de Organización Industrial de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en la enseñanza .
La planificación del plan de estudios se estructura en una serie de módulos que se corresponden con los tipos de materias y los perfiles de titulación en función del perfil profesional (empresa o defensa). Los módulos de formación de esta titulación son los que se presentan en la Tabla siguiente:
Módulo obligatorio del perfil defensa
Módulo optativo del perfil defensa
La planificación de las enseñanzas de la Tabla anterior no constituye una secuencia cronológica de las asignaturas, en particular, el módulo de formación común se imparte simultáneamente con los módulos obligatorios.
Materia según RD 1393/2007
Módulo de Formación Común a ambos perfiles (tanto empresa como defensa)
Módulo Obligatorio del perfil de defensa
Lengua inglesa (I, II, y III)
Información geográfica digital y teledetección
Módulo Optativo del perfil de defensa
En el perfil de defensa, el alumnado deberá cursar 30 créditos optativos, que se dividen en 6 ECTS correspondientes a inglés o un segundo idioma extranjero y 24 ECTS correspondientes a uno de los cuatro módulos que se ofrecen.
Módulo de Sistemas Radar y Misiles
Módulo de Estructuras y Materiales
Módulo de Sistemas de Comunicación
Cada uno de los módulos incluirá 6 créditos de prácticas externas a desarrollar en una Unidad, Centro u Organismo del Ministerio de Defensa de España o de un país extranjero.
En las condiciones que se determinen, a los alumnos les podrán ser reconocidos hasta 6 créditos por la participación en actividades contempladas en el artículo 12.8 del R.D. 1393/2007.
Se completará la titulación con la elaboración y defensa final de un Trabajo Fin de Grado con 12 créditos ECTS.
La estructura del título de grado que aquí se describe se estructura entorno a materias y módulos, donde se entienden las primeras como unidades académicas que incluyen una (en general) o varias asignaturas, y los segundos, los módulos, como unidades académicas que incluyen varias materias que constituyen una unidad organizativa dentro del plan de estudios.
El Grado de IOI dentro del perfil empresa se puede cursar tanto en formato presencial como en formato semipresencial (enseñanza online).
Obligatorias propias del perfil
Tabla 1. Distribución de ECTS por tipo de materia.
La planificación del plan de estudios se estructura en una serie de módulos que se corresponden con los tipos de materias y los perfiles de titulación en función del perfil profesional (empresa o defensa). Equivalente a la Tabla 1, los módulos de formación de esta titulación son los que se presentan en la Tabla 2.
Módulo obligatorio del perfil empresa
Módulo optativo del perfil empresa
Tabla 2. Planificación del plan de estudios por módulos.
La planificación de las enseñanzas de la Tabla 2 no constituye una secuencia cronológica de las asignaturas, en particular, el módulo de formación común se imparte simultáneamente con los módulos obligatorios de cada uno de los perfiles.
Tabla 3. Módulo de Formación Básica - Materias básicas
Módulo de Formación Común a ambos perfiles
Tabla 4. Módulo de Formación Común - Materias obligatorias comunes
Módulo Obligatorio del perfil de empresa
Termodinámica aplicada y fundamentos de transmisión de calor
Tabla 5. Materias del Módulo Obligatorio del perfil de empresa
En el perfil empresa, el alumnado deberá completar un mínimo de 28 créditos optativos. Un máximo de 6 créditos se podrán obtener mediante la realización de prácticas externas. Podrá cursar créditos optativos de otras asignaturas optativas ofrecidas por los centros, entre las que se encuentran idiomas modernos. Además al estudiante le podrán ser reconocidos, hasta 6 créditos por la participación en actividades contempladas en el artículo 12.8 del R.D. 1393/2007.
Los créditos restantes se completarán cursando el número de asignaturas necesarias pertenecientes a los módulos ofrecidos. Siendo al menos 12 los créditos pertenecientes a uno de los siguientes módulos.
Tabla 6. Módulos optativos en el perfil empresa
Adicionalmente, el estudiante podrá realizar créditos optativos del módulo de Formación Transversal, con un máximo de 16 créditos ECTS.
En todos los perfiles se completará la titulación con la elaboración y defensa final de un Trabajo Fin de Grado con 12 créditos ECTS.
El diseño de la propuesta ha perseguido la máxima adecuación a los criterios nacionales para el título de Ingeniería de Organización Industrial y con otros títulos de ingeniería de la rama industrial.
Se ha tenido en cuenta lo establecido en el artículo 3.5 del Real Decreto 1393/2007 de 29 de Octubre al diseñar una titulación en la que la formación de los estudiantes se realice desde el respeto a los derechos fundamentales, los principios democráticos, los principios de igualdad entre hombres y mujeres, de solidaridad, de protección medioambiental, de accesibilidad universal y diseño para todos y cultura de la paz. También se ha tenido en cuenta lo establecido en el punto 3.2 del Anexo 1 del Real Decreto 1393/2007 de 29 de Octubre al estar incluidas implícitamente todas las competencias que se relacionan en dicho punto en las competencias de la titulación.
Han sido tomadas como referencias externas fundamentales aquellas que por ser el resultado de un trabajo sistemático de estudio de otros referentes nacionales e internacionales, condensan una gran cantidad de información y permiten el diseño de una titulación acorde con su entorno de universidades españolas y europeas. Dentro de estas se incluye el Libro Blanco de Titulaciones de Grado de Ingeniería de la Rama Industrial (Propuesta de las Escuelas que imparten Ingeniería Técnica Industrial); el Libro Blanco de Titulaciones de Grado de Ingeniería de la Rama Industrial (Propuesta de las Escuelas Técnicas Superiores de Ingenieros Industriales); y la estructura básica del título de Graduado en Ingeniería de Organización Industrial acordado en el seno de las Conferencias de Directores de Ingeniería Industrial e Ingeniería Técnica Industrial.
El Libro Blanco de Titulaciones de Grado de Ingeniería de la Rama Industrial (Propuesta de las Escuelas que imparten Ingeniería Técnica Industrial) ha sido utilizado como referencia fundamental a la hora de definir las competencias y perfiles profesionales, así como la propia justificación del título propuesto.
En el mismo sentido, para el diseño de las competencias y perfiles profesionales se han tomado en consideración las propuestas de la Asociación para el Desarrollo de la Ingeniería de Organización, como entidad representativa de la profesión, que informó por escrito a la Universidad de Zaragoza acerca de la justificación del título, de los objetivos del mismo y sus competencias y planificación de las enseñanzas. Sus recomendaciones han sido determinantes para justificar el título propuesto y definir los perfiles profesionales de empresa y sus competencias.
El Libro Blanco de Titulaciones de Grado de Ingeniería de la Rama Industrial (Propuesta de las Escuelas Técnicas Superiores de Ingenieros Industriales) ha sido también una referencia utilizada, pero de manera complementaria, por recoger una propuesta de master en el caso de la Ingeniería de Organización Industrial.
Por otro lado, la publicación de la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial, define las capacidades que deben reflejar los estudios de grado que den acceso al ejercicio de la profesión de ingeniero técnico industrial. La misma ha sido tomada también en consideración, a pesar de que no es aplicable a estos titulados. La razón por la que el diseño de este grado se ha visto condicionado por dicha orden ministerial tiene que ver con el aprovechamiento de los recursos de los centros universitarios y al mismo tiempo con facilitar la necesaria movilidad de los estudiantes entre grados, centros y universidades.
La estructura básica del título de Graduado en Ingeniería de Organización Industrial acordado en el seno de las Conferencias de Directores de Ingeniería Industrial e Ingeniería Técnica Industrial, tiene un adecuado encaje con las competencias y perfiles profesionales reflejados en los libros blancos citados anteriormente, se acomoda a las capacidades descritas en la orden CIN/351/2009 y ofrece una propuesta de traducción de dichas competencias a materias. Ha sido una referencia fundamental en la planificación de las enseñanzas, sobre todo en la distribución de créditos ECTS por tipo de materia y por materias y módulos.
El modelo adoptado ahora en España de dos ciclos, grado y master, coincide con la práctica habitual en otros países, con un primer ciclo (Bachelor Science (BSc) o Bachelor Engineering (BEng)) y un segundo ciclo (Master Science (MSc) o Master Engineering (MEng)) aunque la duración de ambos difiere en cada país. El esquema de grado en 4 años mas un año de master se corresponde con los siguientes casos:
Reino Unido, Strathclyde University
Alemania, Univesity of Science and Technology, Ostfriesland, Oldenburg, Wilhemshaven
Holanda, Hanzehogeschool Groningen
USA, Penn State University
A la hora de configurar los perfiles profesionales y las competencias del título, ha sido trascendental la aportación (a través de su participación en la propia comisión responsable de la elaboración de esta memoria) de representantes de la Academia General Militar de Zaragoza, que han permitido delimitar el interés académico y profesional del grado en Ingeniería de Organización Industrial en el ámbito de la Defensa, así como el perfil profesional en el ámbito militar.
El Consejo de Gobierno de la Universidad de Zaragoza en sesión de fecha 30 de abril de 2009, designó una Comisión para elaborar la presente memoria de verificación. Presidida por el subdirector docente del Centro Politécnico Superior José Ángel Castellanos estaba formada por 9 representantes del profesorado del campus Río Ebro, 2 representantes del profesorado de la Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia, 1 representante del personal de administración del campus Río Ebro, 2 representantes del alumnado de la Academia General Militar, 1 alumno del campus Río Ebro, 1 titulada del campus Río Ebro, 1 representante de Asociación de Ingenieros de Organización Industrial, 4 representantes del profesorado de la Academia General Militar, 1 representante del Colegio Oficial de Ingenieros técnicos de Aragón y La Rioja.
Esta comisión contó con el asesoramiento en temas de metodologías educativas, a través de la información recabada por las direcciones de los centros. La Comisión encargada de elaborar la propuesta de Memoria contó con la asistencia de las unidades administrativas competentes de los servicios centrales de la Universidad.
En la fase inicial del trabajo, la Comisión elaboró una propuesta de definición de los objetivos, competencias, establecimiento de referentes y estructura general del plan que fue remitida al Vicerrectorado de Política Académica el 15 de mayo de 2009, quien informó favorablemente de las cuestiones técnicas en un plazo de quince días hábiles.
El día 7 de julio de 2009 la Comisión elevó la propuesta inicial de Memoria de Verificación a los centros responsables de su impartición.
Sobre dicha Memoria y durante el mes de julio se emitieron informes favorables por parte del Centro Politécnico Superior, de la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial y de la Escuela Universitaria Politécnica de la Almunia. Al no estar constituido en ese momento el Centro Universitario de la Defensa, en su nombre, emitió informe favorable la Subdirección de Ordenación y Política de Enseñanza de la Subsecretaría de Defensa.
Sobre dicha Memoria y durante el mes de julio se emitieron informes favorable por parte del Centro Politécnico Superior, de la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial y de la Escuela Universitaria Politécnica de la Almunia. Al no estar constituido en ese momento el Centro Universitario de la Defensa, en su nombre, emitió informe favorable la Subdirección de Ordenación y Política de Enseñanza de la Subsecretaría de Defensa.
Durante el curso 2013-2014 se realizaron los primeros intercambios internacionales de alumnos con academias militares de otros países. La gestión de los intercambios se realiza conjuntamente con la Academia General Militar y el Mando de Adiestramiento y Doctrina del Ejército de Tierra.
EEUU: Cinco alféreces de tercero cursaron su primer cuatrimestre en la United States Military Academy, en West Point.
Francia: Dos alféreces de cuarto cursaron su primer cuatrimestre en la la Ecole Spéciale Militaire de Saint-Cyr Coëtquidan.
Esta previsto contunuar con los intercambios con las academias francesa y estadounidense.
Durante el curso 2015- 2016, el Centro Universitario de la Defensa cuenta con un total de 97 profesores y 5 lectores para impartir la docencia del Grado de Ingeniería de Organización Industrial.
En conjunto, 69 profesores tienen acreditados sexenios de investigación, con un total de 87 sexenios.
88 profesores poseen el título de Doctor, entre los cuales 22 han logrado la acreditación ANECA para la figura de Titular de Universidad, 42 para la de Profesor Contratado Doctor y 8 para la de Ayudante Doctor.
Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia (plan 425)
Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza (plan 457)
Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza (plan 563)

References: resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 artículo 12
 artículo 12
 artículo 3
 Real Decreto 
 Real Decreto