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⭐Certificado de Habilitación en Idiomas Extranjeros (Inglés) para impartir Geografía e Historia. Comunidad de Madrid. Abril, 2007
Certificado de Habilitación en Idiomas Extranjeros (Inglés) para impartir Geografía e Historia. Comunidad de Madrid. Abril, 2007
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María Ángeles Soler del Río
1 Juan Carlos Ocaña Catedrático de Enseñanza Secundaria - Geografía e Historia Jefe de Estudios Adjunto Sección Bilingüe IES Parque de Lisboa Alcorcón (España) Sitio web: PREPARACIÓN ACADÉMICA: Doctor en Filosofía y Letras (Geografía e Historia) por la Universidad Autónoma de Madrid, Tesis Doctoral: El Fracaso del Reformismo Colonial en Filipinas, Becario Fulbright a el Curso de Verano Fulbright sobre Estudios Americanos para Profesores de Enseñanza Sencundaria (Summer 2004 Fulbright American Studies Institutes for Secondary School Educators), Amherst, Massachussets, Estados Unidos, 2004 Becario en el Programa de Viaje de Estudios en Japón (Japan Foundation 2004 Secondary School Educators Study Tour Program) organizado por The Japan Foundation, Tokio-Yokohama-Kyoto-Hiroshima, Japón, 2004 Certificado de Habilitación en Idiomas Extranjeros (Inglés) para impartir Geografía e Historia. Comunidad de Madrid. Abril, 2007 Curso The Intensive English Language for Educators Program, Comunidad de Madrid, Boston University, 2010 Experto Universitario en Internet y sus Aplicaciones, Universidad a Distancia, Madrid, 2001 Ponente en las Jornadas Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Geografía y la Historia ( Panorama general de experiencias en el campo de la historia ). Santiago de Compostela (La Coruña), 2 horas, 2005 Ponente en el Curso La Utilización de Internet en el aula de Ciencias Sociales, C.A.P. Alcorcón (Madrid), 30 horas, 2004 Ponente en el Curso La Utilización de Internet en la Enseñanza de la Historia, C.P.R. Guadalajara, 30 horas, 2003 Ponente en el Curso Las TIC aplicadas a la enseñanza de Lengua Española y Literatura, C.A.P. Fuenlabrada, 15 horas, 2006 Ponente en el Curso Ciudadanía Europea e Interculturalidad, Centro del Profesorado Luisa Revuelta Córdoba, 6 horas, 20042 Ponente en el Curso Webs educativas y recursos interactivos sobre la ciudadanía europea, Centro del Profesorado Luisa Revuelta Córdoba, 4 horas, 2005 Ponente en el Curso Jornadas Programas Europeos en los Centros Educativos, C.A.P. Getafe, 1 hora, 1998 Ponente en el Curso Jornadas Programas Europeos en los Centros Educativos, C.P.R.. Móstoles, 1 hora, 2000 Ponente en el Curso Jornadas Programas Europeos y Portfolio C.A.P.Collado-Villalba, Majadahonda, San Lorenzo del Escorial, 1 hora, 2006 Asistente en el Grupo de Trabajo Materiales de Inglés para el Currículum integrado de Educación Secundaria Bilingüe: Ciencias Sociale e Historia. C.A.P. Majadahona, 50 horas, horas, Comunicación sobre History E-Learning Project: Comenius 2.1, Jornadas de Intercambio de Experiencias Univesidad Juan Carlos I, 2005 Comunicación sobre la iniciativa educativa europea Primavera de Europa, Jornadas Territoriales Experiencias en Programas Europeos y Marco Común de Referencia, C.P.R. Fuenlabrada, 1 hora, 2006 Curso Tutor e Internet, Instituto Superior de Formación y Recusos en Red para el Profesorado del MEC, 120 horas, 2009 Curso Comunidad de Madrid Professional Development & English Language Training, University of Sussex, Sussex Language Institute, 2009 Curso Jornadas de formación para las pruebas IGCSE-Geografía. Convenio MEC/British Council, Madrid, 2008 Curso Jornadas de formación para las pruebas IGCSE-Coordinadores. Convenio MEC/British Council, Madrid, 2008 Curso Metodología y perfeccionamiento de lenguas extranjeras (Inglés), 100 horas, Centre for English Language Teaching, Universidad de Stirling, Reino Unido, 2006 Curso Migration Flows in the 21st century (Los movimientos migratorios en el siglo XXI), Consejo de Europa, Donaueschingen (Alemania), 2005 Curso para profesores que enseñan Historia/Ciencias Sociales, Geografía o Ciencias de forma bilingüe en Inglés (2 Week Course for Teachers who teach Geography or History/Social Sciences or a Science bilingually in English), International Study Programmes, Curso Comenius 2.2.C.,Colchester (Reino Unido), 20033 Curso Flash para la Enseñanza, Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE), Madrid, 2005 Curso Internet en las Humanidades, Universidad a Distancia, Madrid, 1998 Curso Traducción y enseñanza de lenguas modernas asistidas por ordenador, Universidad a Distancia, Madrid, 1998 Curso Las tecnologías de la información y de la comunicación al servicio de la enseñanza de la Historia (Les technologies de l information et de la communication au service de l enseignement de l histoire), Consejo de Europa, Donaueschingen (Alemania), 2000 Curso Imaginar Europa: Elementos para una introducción a la ciudadanía europea (Immaginare l Europa: Elementi per una introduzione alla cittadinanza europea), Ancona (Italia), 2000 Curso Geografía Política en el Bachillerato de Humanidades, Universidad Complutense de Madrid, Madrid, 1995 Grupo de Trabajo Diseño de un sitio web de un Instituto de Enseñanza Secundaria, C.A.P. Alcorcón, 2004 Grupo de Trabajo Materiales de inglés para el currículum integrado de educación secundaria bilingüe: CCSS e Historia C.A.P. Majadahonda, 2006 EXPERIENCIA PROFESIONAL: Jefe de Estudios adjunto Sección Bilingüe Convenio entre el MEC y el British Council, 2007, IES Parque de Lisboa, Alcorcón. Catedrático de Enseñanza Secundaria Jefe del Departamento degeografía e Historia, , IES Parque de Lisboa, Alcorcón. Profesor Enseñanza Secundaria Geografía e Historia, Diferentes IES españoles. Licencia por Estudios Investigación sobre La enseñanza de la Historia Contemporánea y la utilización de Internet: Curso on line: Las Relaciones Internacionales en el siglo XX, de los orígenes de la I Guerra Mundial al Nuevo Orden Mundial. Coordinador del equipo de profesores que han elaborado el curso 4º ESO Geografía e Historia en el Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia (CIDEAD), MEC. 20104 Miembro del equipo de profesores que han elaborado el curso 3º ESO Geografía e Historia en el Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia (CIDEAD), MEC Tutor del curso en línea Ciencias Sociales y la web 2.0. Básico. Instituto de Tecnologías Educativas, MEC Profesor Coordinador de la Agrupación de Centros Educativos (ARCE) Bilingual e- Learning in Spanish schools, Profesor Coordinador de la Agrupación de Centros Educativos (ARCE) Los IES con sección bilingüe: organización, desarrollo curricular, producción de recursos y uso de las TIC, Profesor colaborador del Proyecto Kairos, programa de apoyo al profesorado de Historia de Secundaria y Bachillerato, del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE), MEC Miembro del Equipo Asesor pedagógico de profesores europeos de la iniciativa Spring Day in Europe (Primavera de Europa) European Schoolnet, , , , y Miembro del Equipo de Profesores Link and Learn Europe (MyEurope) European Schoolnet, 2006 Profesor Coordinador del Proyecto Educativo Comenius 2.1. (Formación del Profesorado) EHELP European History E-Learning Project Programa Socrates-Comenius 2.1. 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