Source: https://1library.co/document/4zpkn2oy-direccion-de-coordinacion-academica-componente-de-formacion-para-el-trabajo-basada-en-competencia-laboral.html
Timestamp: 2020-05-26 13:43:11+00:00

Document:
(1)DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN ACADÉMICA COMPONENTE DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO BASADA EN COMPETENCIA LABORAL. Guía de aprendizaje para Elaborar nóminas de sueldos y salarios. Documento versión preliminar Etapa inicial- Escuelas Guía. México, Noviembre de 2004..
(2) GUÍA DE APRENDIZAJE PARA ELABORAR NÓMINAS DE SUELDOS Y SALARIOS D.R. © Secretaría de Educación Pública. Dirección General del Bachillerato José María Rico No. 221, Colonia Del Valle, Delegación Benito Juárez, México, D. F., C. P. 03100 La reproducción total o parcial de esta obra, incluída la portada o su transmisión por cualquier medio mecánico, electrónico, fotográfico, audiográfico o algún otro requiere la autorización previa por escrito de la Secretaría de Educación Pública. Lo contrario, representa un acto de piratería, perseguido por la Ley Penal.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 2.
(3) ÍNDICE Pág. MENSAJE PARA EL PARTICIPANTE. 4. PROPÓSITO. 7. CONOCE LA GUÍA. 8. ¿QUÉ SABES?. 12. ¿QUÉ ES Y PARA QUÉ TE SIRVE?. 19. APRENDE HACIENDO. 22. 1. GESTIONAR DATOS PARA NÓMINA. 22. 1.1 ¿En dónde se puede aplicar?. 22. 1.2 La práctica y el conocimiento forman al experto. 24. 1.2.1 Tramitemos los registros del trabajador. 24. 1.2.1.1 Síntesis. 33. 1.2.2 Verifiquemos los datos del trabajador. 33. 1.2.2.1 Síntesis. 36. 1.3 Demostración Grupal. 36. 1.3.1 Práctica Integradora. 36. 1.3.2 Evaluación. 39. 2. ELABORAR LA NOMINA ORDINARIA. 44. 2.1 ¿En dónde se puede aplicar?. 44. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 3.
(4) 2.2 La práctica y el conocimiento forman al experto 2.2.1 Registremos los datos generales en la nómina 2.2.1.1 Síntesis. 46 46 49. 2.2.2 Determinemos las percepciones del trabajador 2.2.2.1 Síntesis. 50 56. 2.2.3 Determinemos las deducciones del trabajador. 57. 2.2.3.1 Síntesis. 73. 2.2.4 Elaboremos la nómina. 74. 2.2.4.1 Síntesis. 79. 2.3 Demostración Grupal. 80. 2.3.1 Práctica Integradora. 80. 2.3.2 Evaluación. 82. EVALUACIÓN DEL MÓDULO. 88. RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS Y A LAS EVALUACIONES. 89. GLOSARIO. 90. BIBLIOGRAFÍA. 91. CRÉDITOS. 92. DIRECTORIO. 93. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 4.
(5) MENSAJE PARA EL PARTICIPANTE. “Nada es eterno, todo cambia”, ¿cuántas veces has escuchado esta frase? Seguramente muchas, pero casi nunca prestamos verdadera atención a lo que significa. El cambio es constante y lo podemos ver en todos los ámbitos: economía, ciencia, tecnología, salud, medicina, la lista es interminable, pero lo importante es adaptarse a esos cambios y no sólo verlos pasar. Para adaptarse en un mundo cambiante, sobre todo en el ámbito laboral, es necesario ser competente porque de otra forma se corre el riesgo de quedar rezagado. Para responder a las necesidades de formación laboral en este momento histórico surge un nuevo enfoque educativo llamado Educación Basada en Competencias (EBC) que busca fomentar en ti, diversas capacidades y habilidades que permitan que te desarrolles de una manera más adecuada en el mundo de trabajo. Por lo que respecta a la función de elaborar nóminas de sueldos y salarios es importante para todas las empresas controlar los pagos que efectúan a sus trabajadores a través de registros o documentos que comprueben el cumplimiento de la obligación conforme lo establecen las disposiciones legales que regulan la relación laboral. En todas las épocas la fuerza de trabajo constituye un eslabón en la economía de un país, generando riqueza y desarrollo por lo que se requiere establecer procedimientos eficientes para estimular el desempeño de los trabajadores y cubrir en forma pertinente los pagos a que tiene derecho el trabajador por las actividades laborales desarrolladas en un periodo de tiempo o por la realización de sus servicios.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 5.
(6) Los contenidos que aprenderás son el resultado de un análisis cuidadoso y conjunto con el sector empresarial donde se identificaron los aspectos más importantes que tienes que dominar para incorporarte con efectividad al trabajo. Esta Guía será un apoyo en tu formación laboral para que logres elabora nóminas de sueldos y salarios. Por lo tanto, se trata de que adquieras conocimientos y habilidades que aseguren que lo que estás haciendo está bien hecho; pero también que adquieras actitudes de compromiso, responsabilidad, organización, cooperación, trabajo en equipo, y comunicación efectiva. En este proceso es muy importante que te habitúes a realizar una evaluación continua que tiene la intención de que precises cuáles son tus avances y qué necesitas reforzar o aprender para alcanzar la competencia. Ésta la demostrarás a través de la elaboración, recopilación y presentación de evidencias de conocimiento, desempeño y producto. Esta Guía está diseñada especialmente para que trabajes con el enfoque de la Educación Basada en Competencias y forma parte de un paquete didáctico elaborado por la Dirección General del Bachillerato. El propósito de esta Guía es facilitarte el proceso de aprendizaje, pero lo más importante es tu actitud y tu esfuerzo, ya que ellos son los que te permitirán alcanzar la meta que nos impone la modernidad: ser competentes.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 6.
(7) PROPÓSITO. Al término del módulo, serás competente para elaborar nóminas de sueldos y salarios de acuerdo a las disposiciones legales y a las políticas establecidas por la empresa. Competencias que lograrás: 1. Gestionar datos para nómina 2. Elaborar nóminas ordinarias. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 7.
(8) CONOCE LA GUÍA La Guía está diseñada para facilitarte el desarrollo de la competencia:” Elaborar nóminas de sueldos y salarios”, para ello se ha dividido en:  ¿Qué sabes? En este apartado a través de un cuestionario sencillo se identifican los conocimientos y experiencias que tienes sobre esta competencia.  ¿Qué es y para qué te va a servir? precisa la utilidad que tiene para ti aprender a ejecutar el servicio de la revisión de la documentación comprobatoria para el registro contable.  Aprendamos haciendo. Se divide en dos capítulos cuyo desarrollo sigue un orden lógico, en el primero se analiza cómo de lleva a cabo la gestión de la documentación laboral para la nómina ; en el segundo se efectúa la elaboración de la nómina ordinaria . Cada capítulo se divide en tres partes: ¾ Al inicio establece ¿en dónde se puede aplicar lo que estás aprendiendo? ¾ Posteriormente la práctica y el conocimiento forman al experto presenta los temas que dominarás y al término de cada uno se hace una síntesis para que afirmes lo aprendido.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 8.
(9) ¾ Al terminar cada capítulo se realiza una práctica integradora que te permita aplicar y sintetizar todo lo aprendido. Se trata de que resuelvas en forma práctica los problemas que se te plantean y que demuestres el dominio de la competencia.  La demostración. Se realizará cuando ya te hayas ejercitado en toda la unidad de competencia o módulo. Tiene la intención de plantear de manera individual la evaluación, para evidenciar que eres competente.  Respuestas a los ejercicios y a las evaluaciones. Allí encontrarás los resultados de los ejercicios y evaluaciones presentados en cada capítulo.  Glosario. En él está especificado el significado de los términos que se utilizan en la Guía, con la finalidad de que precises su concepto.  Bibliografía. Aquí puedes encontrar la referencia de libros, revistas o folletos que sirvieron de base para fundamentar los contenidos de la Guía. Para que tengas un panorama general de lo que vas aprender, es decir, de los temas que aborda la Guía, te presentamos el siguiente esquema que establece cuál es el contenido de cada capítulo y cuáles son los temas que se tratan en cada uno.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 9.
(10) 1. Gestionar datos para nómina 1.1 Registra al trabajador 1.2 Verifica los datos del trabajador 2. Elaborar la nómina ordinaria 2.1. Registra los datos generales en la nómina. 2.2. Determina las percepciones de los trabajadores. 2.3. Determina las deducciones de los trabajadores. 2.4. Elabora la nómina. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 10.
(11) Es importante señalar que para dirigir las actividades que debes realizar se presentan las siguientes viñetas cuyo significado es:. VIÑETA. SIGNIFICADO LECTURA. REFLEXIÓN Y ANÁLISIS. RESOLUCIÓN PROBLEMAS. DE. EJERCICIOS. Y. PRÁCTICA. Te recomendamos que los ejercicios programados los realices bajo la supervisión de tu facilitador, pero además, es necesario que lo aprendido, lo practiques en el ámbito laboral.. Finalmente, se considera que este material te será de gran utilidad porque con él puedes avanzar de manera individual o en grupo.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 11.
(12) ¿QUÉ SABES? Es conveniente que en esta nueva actividad que inicias reflexiones sobre los conocimientos y experiencias que tienes sobre la elaboración de nóminas de sueldos y salarios. Esto te permitirá aprender con mayor interés lo que desconoces. Considera que todo esto lo pondrás en práctica y para ello debes estar preparado. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA. Datos generales de la unidad TITULO: Elaboración de nóminas de sueldos y salarios CÓDIGO: Pendiente CLASIFICACIÓN: Pendiente ELEMENTO 1: Gestionar datos para nómina CÓDIGO: Pendiente ELEMENTO 2: Elaborar nómina ordinaria CÓDIGO: Pendiente. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 12.
(13) ELEMENTO 1: Gestionar datos para la nómina Contesta las siguientes preguntas para que autoevalúes tus conocimientos y habilidades. Marca con una X la opción que corresponda: Criterios de desempeño ¿Has realizado o realizas estas actividades?. Sí. No. Sí. No. Sí. No. ¿Tramitas los registros de los trabajadores de acuerdo a las disposiciones legales? ¿Verificas los datos del trabajador en los registros de control de asistencia del periodo de pago de acuerdo a las políticas administrativas establecidas por la empresa?. Campo de aplicación 1. ¿Gestionas la documentación laboral? De forma manual De forma electrónica 2. ¿Verificas los datos de los trabajadores en los registros de control de asistencia? Por periodo semanal Por periodo quincenal. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 13.
(14) Anota en actividades.. dónde. has. realizado. estas. Marca con una X la opción que corresponda: Evidencias de desempeño ¿Realizas o has realizado?. Sí. No. Sí. No. ¿Efectúas el proceso para solicitar el RFC Y CURP de los trabajadores? ¿Efectúas el proceso para solicitar la el registro de afiliación del trabajador al IMSS e INFONAVIT? ¿Efectúas el llenado de los formatos para solicitar el registro de la AFORE del trabajador? ¿Efectúas el proceso de cotejo de datos del trabajador en los registros de control de asistencia del periodo y reporte de movimientos. Anota si tienes documentos, fotografías, videos, trabajos, informes, reportes, etc.. Marca con una X la opción que corresponda: Evidencias de producto ¿Realizas o has realizado? ¿RFC y CURP de trabajadores?. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 14.
(15) Evidencias de producto ¿Realizas o has realizado?. Sí. No. Sí. No. ¿La afiliación de trabajadores al IMSS e INFONAVIT? ¿El registro de la AFORE de trabajadores? ¿El reporte de control de movimientos del periodo? Anota si tienes documentos, fotografías, videos, trabajos, informes, reportes, etc.. Marca con una X la opción que corresponda: Evidencias de conocimiento ¿Tienes conocimientos acerca de las actividades o temas que se señalan a continuación? Identificas las disposiciones legales que regulan la obligación de solicitar los registros del trabajador. Identificas los requisitos para tramitar el RFC, CURP, afiliación al IMSS e INFONAVIT y la AFORE. Identificas los elementos de los registros de control de asistencia.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 15.
(16) ELEMENTO 2: Elaborar nóminas ordinarias Resuelve los siguientes ejercicios para que autoevalúes tus conocimientos y habilidades. Marca con una X la opción que corresponda: Criterios de desempeño ¿Has realizado o realizas estas actividades?. Sí. No. Sí. No. Sí. No. ¿Registras los datos generales en el formato de la nómina? ¿Determinas las percepciones de los trabajadores? ¿Determinas las deducciones de los trabajadores? ¿ Elaboras nóminas ordinarias? Campo de aplicación 1. ¿Gestionas la documentación laboral? De forma manual De forma electrónica 2. ¿Verificas los datos de los trabajadores en los registros de control de asistencia? Por periodo semanal Por periodo quincenal. Anota si tienes documentos, fotografías, videos, trabajos, informes, reportes, etc.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 16.
(17) Marca con una X la opción que corresponda: Evidencias de desempeño ¿Realizas o has realizado?. Sí. No. Sí. No. ¿El proceso de registro de datos generales en el formato de la nómina? ¿El proceso de cálculo de las prestaciones laborales? ¿El proceso de cálculo de las deducciones? ¿ El proceso de cálculo del neto a pagar a los trabajadores en el periodo? ¿El proceso de elaboración de nóminas? Anota si tienes documentos, fotografías, videos, trabajos, informes, reportes, etc.. Marca con una X la opción que corresponda: Evidencias de producto ¿Realizas o has realizado? ¿Concentrado de datos generales en la nómina? ¿Cálculo del importe de las prestaciones? ¿Cálculo del importe de las deducciones? ¿Cálculo del neto a pagar? Anota si tienes documentos, fotografías, videos, trabajos, informes, reportes, etc.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 17.
(18) Marca con una X la opción que corresponda: Evidencias de conocimiento ¿Tienes conocimientos acerca de las actividades o temas que se señalan a continuación?. Sí. No. Identifica las disposiciones legales que regulan a la nómina. Defines a la nómina Defines a las prestaciones ordinarias Define a las prestaciones extraordinarias Identifica los elementos de la nómina. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 18.
(19) ¿QUÉ ES Y PARA QUÉ TE SIRVE?. Resuelve las siguientes cuestiones: •. ¿Sabes cuáles son los aspectos que debes considerar en la elaboración de la nómina de sueldos y salarios?. •. ¿Qué utilidad tiene la elaboración de nóminas de sueldos y salarios?. •. ¿Para qué sirve en las empresas llevar a cabo el proceso de la elaboración de las nóminas de sueldos y salarios?. La elaboración de las nóminas de sueldos y salarios a que se refiere esta guía, es una serie de pasos que permiten determinar los ingresos y descuentos a que esta sujeto el trabajador por prestar a otra persona física o moral un trabajo personal subordinado por un periodo de tiempo o por destajo.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 19.
(20) Uno de los derechos de los mexicanos es que se podrá dedicar a la profesión o trabajo que le acomode, siempre y cuando sean lícitos. Nadie podrá ser obligado a prestar trabajos personales sin la justa retribución y sin pleno consentimiento. Además, toda persona tiene derecho al trabajo digno y socialmente útil. Las empresas al contratar personal para el desarrollo de sus actividades originan una relación laboral en la que se acuerda con el trabajador el pago de un salario por la función o tareas que realice en un determinado tiempo. La Ley Federal del Trabajo regula la relación laboral en la que participan el patrón y el trabajador, al primero se le define como la persona física y moral que utiliza los servicios de uno o varios trabajadores; el trabajador es la persona física que presta a otra, física o moral un trabajo personal subordinado.. . Las disposiciones legales establecen que los patrones tienen la obligación de comprobar los pagos que efectivamente entregan a los trabajadores, así como las retenciones de contribuciones que deberán efectuar a cada uno de acuerdo al periodo de pago. En este sentido, para todo tipo de empresa es necesario contar con personal que este capacitado para apoyar en la realización de la elaboración de nóminas. Por otro lado, es conveniente que el trabajador conozca los elementos que integran la nómina y poder determinar los ingresos a que se tiene derecho; así como los descuentos a que esta obligado para con la autoridad fiscal u otro tipo de acreedor .. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 20.
(21) Es importante que te prepares en la función de la elaboración de la nómina debido a que te permitirá poseer los conocimientos y las habilidades para incorpórate al campo laboral de todo tipo de empresa y para tu beneficio personal.. ACTIVIDAD 1 Desarrolla la siguiente actividad la cual te permitirá tener una visión sobre la necesidad que tienen las empresas de contar con personal capacitado para la elaboración de la nómina. 1. Revisa los periódicos de la localidad y selecciona cinco anuncios en los que se solicite personal para desarrollar actividades de la empresa 2. Elabora un cuadro de concentración con la siguiente información. NOMBRE DE LA PUESTO EMPRESA REQUERIDO. REQUISITOS. ACTIVIDADES DESARROLLAR. A. 3. Comenta con el facilitador y compañeros los resultados y concluyan sobre la aplicación del tema.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 21.
(22) APRENDE HACIENDO 1. Gestionar datos para nómina 1.1 ¿En dónde se puede aplicar?. El individuo requiere trabajar para su realización, reconocimiento social y para obtener ingresos que le permitan satisfacer sus necesidades económicas. En este sentido, al incorporarse al trabajo formal, el patrón tiene la obligación de realizar una serie de trámites para obtener los registros bajo los cuales el trabajador se convierte en un contribuyente para el gasto público y tener derecho a la seguridad social .. Actualmente algunos trámites para obtener los registros del trabajador se realizan mediante procedimientos electrónicos que permiten incorporar al trabajador dentro de la economía formal del país.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 22.
(23) ACTIVIDAD 2 El desarrollo de la siguiente actividad te permitirá ubicar la importancia de tramitar los registros básicos del trabajador para efectos de la elaboración de la nómina. 1. Selecciona cinco personas que empresa formal.. actualmente. trabajen. en una. 2. Solicita la información que se requiere en el siguiente cuadro. NOMBRE DEL REGISTRO FEDERAL TRABAJADOR DE CONTRIBUYENTE (RFC). CLAVE UNICA DE REGISTRO POBLACIONAL (CURP). NUMERO DE AFILIACIÓN DEL SEGURO SOCIAL. REGISTRO DE APORTACIÓN AL FONDO PARA EL RETIRO (AFORE). 3. Comenta con el facilitador y compañeros los resultados obtenidos y llega a conclusiones.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 23.
(24) 1.2 La práctica y el conocimiento forman al experto 1.2.1 Tramitemos los registros del trabajador. Trámite del registro federal de contribuyente El Código Fiscal de la Federación señala que las personas que hagan pagos de sueldos y salarios deberán solicitar la inscripción en el Registro Federal de Contribuyentes de los sujetos a los que hagan dichos pagos. La Ley del Impuesto Sobre la Renta establece que las personas que realicen pagos de sueldos y salarios tienen la obligación de solicitar a las personas que contraten para prestar servicios subordinados, les proporcionen los datos necesarios a fin de inscribirlas en el Registro Federal de Contribuyentes o bien cuando ya hubieran sido inscritas con anterioridad, les proporcionen su clave de registro. Por otro lado, la persona que obtenga ingresos por sueldos y salarios tendrá la siguiente obligación. o Proporcionar los datos necesarios para que el patrón los inscriba en el Registro Federal de Contribuyentes o bien cuando ya hubiera sido inscrito con anterioridad, proporcione su registro.. El RFC es una clave que identifica al trabajador como contribuyente ante la autoridad fiscal para controlar el pago de las contribuciones a que esta sujeto por obtener ingresos.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 24.
(25) Los requisitos para tramitar el RFC del trabajador son: 1. Acta de nacimiento del trabajador 2. Escrito libre 3. Dispositivo magnético Se podrá consultar la página www.sat.gob.mx. Los datos se recopilan de documentación formal. El escrito libre se llena con datos del patrón y trabajador entre otros : • • • • • •. Nombre del patrón - persona física o moral RFC de la empresa que contrata Domicilio del patrón Nombre del trabajador Domicilio del trabajador etc.. Una vez que se integran los requisitos, el patrón los presenta en la oficina del Sistema Administrativo Tributario (SAT) correspondiente a la jurisdicción para realizar el trámite o a la Administración Local de Asistencia al Contribuyente (ALAC). El SAT asignará la clave de RFC del trabajador la cual se integra de 13 dígitos: • Los cuatro primeros corresponden a las letras relacionadas con el nombre y apellidos. • Los seis siguientes concuerdan con el año, mes y día de nacimiento. • Los siguientes dos dígitos corresponden a la homo clave. • El último es un verificador. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 25.
(26) Ejemplo. El Sr. Ángel Bernal Campos Fecha de nacimiento: 5 de febrero de 1970 RFC-BECA700205DF9. ACTIVIDAD 3 Desarrolla la siguiente actividad que te permitirá realizar el trámite del RFC. 1. 2. 3. 4. 5.. Asígnate el papel de patrón. Contrata a tres compañeros como trabajadores de tu empresa. Solicita la documentación. Elabora el escrito libre. Simula el trámite ante la autoridad fiscal (facilitador) correspondiente a la jurisdicción. 6. Comenta la experiencia en el grupo y con el apoyo del facilitador elabora la conclusión para la obtención del RFC.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 26.
(27) Tramite de la CURP La Ley General de Población establece que todas las personas residentes en el país y de los nacionales que residan en el extranjero acrediten su identidad a través del Registro Nacional de Población. Las personas que presten servicios subordinados necesitan contar con la Clave Única de Registro de Población (CURP) que lo identifica de manera individual. Los requisitos para tramitar la CURP son: 1. Documento probatorio de identidad (acta de nacimiento, carta de naturalización o documento migratorio). 2. Identificación oficial. Los formatos para solicitar la CURP dependerán de la institución en donde se trámite. Los lugares en donde se tramita la CURP, entre otros, son: 1. Sistema de Administración Tributaria de la Secretaria de Hacienda y Crédito Público (SHCP) 2. Subsecretaria de Población de Servicios Migratorios de la Secretaria de Gobernación (SG) 3. En los módulos de RENAPO instalados en las oficinas del registro civil. 4. En el centro de trabajo de la Administradora de Fondos para el Retiro (AFORE). 5. En los módulos de CONAPO e ISSSTE. El Registro Nacional de Población (RENAPO) es la instancia responsable de asignar la CURP y de expedir la constancia respectiva. También se puede tramitar la CURP vía INTERNET en la página http://www.tramitanet.gob.mx/. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 27.
(28) La CURP se integra por los 18 dígitos a continuación descritos: 1. 2. 3. 4. 5.. El primer dígito es la primera letra del apellido paterno. El segundo dígito, primera vocal del apellido paterno. El tercer dígito, primera letra del apellido materno. El cuarto dígito, la primera letra del primer nombre de pila. Los siguientes seis dígitos se integran por la fecha de nacimiento: año, mes y día. 6. El siguiente dígito se refiere al sexo: (H) para hombre y (M) para mujer. 7. Los dos siguientes son la entidad federativa de nacimiento. 8. Los tres siguientes, corresponden a las primeras consonantes internas. (primera consonante interna del apellido paterno, primera consonante interna del apellido materno y primera consonante interna del nombre). 9. El siguiente dígito es el homo clave que evita registros duplicados. 10. El último dígito es un verificador. Ejemplo: El Sr. Ángel Bernal Campos Fecha de nacimiento: 5 de febrero de 1970 La CURP es: BECA700205HDFRMNDP9. ACTIVIDAD 4 Con los datos de la actividad 3 desarrolla la siguiente actividad, la cual te permitirá realizar el trámite de la CURP. Es importante que consideres los siguientes puntos para tramitar la CURP por INTERNET: • • •. Ingrese a la página correspondiente. Proporcione o capture los datos. Solicite la impresión de la constancia.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 28.
(29) Tramite del registro de afiliación al IMSS e INFONAVIT La Ley de Seguro Social establece la obligación de inscribir a sus trabajadores en el Instituto Mexicano del Seguro Social, comunicar sus altas y bajas, las modificaciones de su salario y los demás datos, dentro de plazo no mayor de cinco días hábiles.. El movimiento afiliatorio de alta del trabajador se realiza mediante el aviso que presenta el patrón al IMSS, dentro de los cinco días hábiles contados a partir de la fecha de inicio de la relación laboral. Para tramitar el alta de los trabadores se llena el formulario autorizado AFIL02 en la forma y tiempo que establece el IMSS o a través de medios magnéticos como Internet en la siguiente página: http://www.tramitanet.gob.mx/ Los formatos se llenan con datos del patrón y trabajador como son : • • • • • • • • • • • • •. Número de registro patronal Nombre o razón social del patrón Nombre del trabajador Fecha de ingreso al trabajo Ocupación del trabajador Tipo de contratación Tipo de salario Fecha de nacimiento Nombre de los padres Domicilio del trabajador Ubicación del centro de trabajo Datos de la esposa e hijos Salario base de cotización. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 29.
(30) El dato de salario base de cotización se integra de la siguiente forma: Salario por día $100,00 Aguinaldo por día = 15X100/365= 4.10 Prima vacacional por día = 6X100X.25/365= 41 SBC por día $104.51 El aguinaldo por día se determina con los 15días de salarios a que tiene derecho el trabajador en un año y el resultado se divide entre los 365 días del año. La prima vacacional por día se determina con los 6 días de salario por vacaciones y el resultado se divide entre 365 días del año. Con los requisitos se acude a la Delegación o Subdelegación del IMSS, que atiene a la empresa, a realizar el trámite en el área de servicios de afiliación. El número de afiliación que asigna el IMSS al trabajador se integra de 11 dígitos: • Los dos primeros corresponden a la circunscripción. • Los dos siguientes, al año de inscripción del trabajador. • Los dos siguientes, al año de nacimiento del trabajador. • Los cuatro siguientes, para el número de serie. • El último es verificador. Ejemplo: El Sr. Ángel Bernal Campos Fecha de nacimiento: 5 de febrero de 1970 Fecha de contratación 2 de agosto de 2002 Numero de afiliación IMSS-12027001409. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 30.
(31) ACTIVIDAD 5 Desarrolla la siguiente actividad, la cual te permitirá realizar el trámite de afiliación del trabajador al IMSS e INFONAVIT. 1. 2. 3. 4. 5.. Asígnate el papel de patrón. Contrata a tres compañeros como trabajadores de tu empresa. Solicita la documentación. Llena el formato. Simula el trámite ante la autoridad fiscal (facilitador) correspondiente a la jurisdicción. 6. Comenta la experiencia en el grupo y con el apoyo del facilitador elabora la conclusión para la obtención del registro de afiliación.. La Ley del Seguro Social establece el seguro de retiro, por lo que se crea el Sistema de ahorro para el retiro para proteger al trabajador al momento de su jubilación. El patrón deberá abrir una cuenta para cada trabajador en el banco y depositar una cantidad que se destina a dos subcuentas: 1. Seguro de Retiro (2% sobre el SBC) para el IMSS. 2. Fondo Nacional para la Vivienda (5% sobre el SBC) para el INFONAVIT.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 31.
(32) El banco le informará al trabajador mediante un estado de cuenta el saldo del fondo que se constituye de acuerdo a los periodos trabajados.. El trámite de inscripción se realiza con el llenado de los formatos de la AFORE seleccionada. La instancia del trámite es la institución bancaria .. ACTIVIDAD 6 Desarrolla la siguiente actividad, la cual te permitirá realizar el trámite del registro de la AFORE. 1. 2. 3. 4.. Asígnate el papel de patrón. Contrata a tres compañeros como trabajadores de tu empresa. Solicita la documentación. Simula el trámite ante la autoridad fiscal correspondiente a la jurisdicción. 5. Comenta la experiencia en el grupo y con el apoyo del facilitador elabora la conclusión para la obtención del registro de la AFORE.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 32.
(33) 1.2.1.1 Síntesis.. PRÁCTICA 1 Desarrolla la actividad, la cual te permitirá realizar el trámite del RFC, CURP, afiliación al IMSS e INFONAVIT y el registro de la AFORE de los trabajadores. 1. Elabora un letrero o anuncio para solicitar dos empleados de diferentes puestos. 2. Coloca los letreros en el salón de clases. 3. Selecciona a dos candidatos y contrátalos para ocupar el puesto de trabajo. 4. Solicita copia de la documentación requerida en los trámites. 5. Llena los formatos. 6. Pide a tu profesor que revise los formatos. 7. Simula la presentación ante las instancias u oficinas autorizadas. 8. Comenta los resultados y llega a conclusiones. 1.2.2. Verifica los datos de asistencia. Registro de control de asistencia Las empresas necesitan controlar la asistencia del trabajador para realizar el pago de su sueldo o salario por la jornada de trabajo en un periodo. Existen diversos medios o tipos de control de asistencia, entre los más comunes están las tarjetas o listas de asistencia que se firman a la hora de entrada o salida o se pasan por un reloj checador mecánico o electrónico que permite identificar los movimientos del trabajador de manera rápida.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 33.
(34) Los elementos o datos que generalmente contienen son: • Nombre de la empresa • Nombre del trabajador • Puesto • Turno • Horario • Semana o quincena • Fecha y día de semana • Hora de entrada y salida • Observaciones, en donde se anotan las incapacidades, permisos, faltas justificadas o injustificadas, comisiones, etc. • Nombre del supervisor o jefe, y • Firmas. El cotejo de los datos del trabajador en la tarjeta se realiza considerando los siguientes puntos: • Verifica los datos del trabajador. • Verifica la asistencia o inasistencia. • Comprueba las faltas y tiempo extraordinario. .. ACTIVIDAD 7 Desarrolla la siguiente actividad, la cual te permitirá realizar la verificación de los datos en los registros de control de asistencia del periodo. 1. Elabora la tarjeta de asistencia de tres compañeros. 2 Solicita la firma de la hora de entrada y la hora de salida. 3. Registra una inasistencia o licencia médica. 4. Coteja o verifica los datos en la tarjeta de control de asistencia. 5 Pide a tu profesor que revise los formatos. 6. Comenta los resultados y llega a conclusiones. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 34.
(35) Reporte de movimientos del periodo El personal responsable de control de asistencia deberá elaborar un reporte en donde se concentrará la información de todos los trabajadores activos en el periodo. Los datos del reporte son, entre otros : • Número de semana o quincena y periodo que comprende. • Relación de trabajadores (Nombre, puesto, área, etc.) • Movimientos de inasistencia, retardos, licencias médicas y comisiones. • Firma del responsable.. El proceso de cotejo del reporte de movimientos se deberá realizar con las tarjetas de control de asistencia. • Verifica los datos de los trabajadores. • Verifica los movimientos de asistencia, inasistencia, sueldo, prestaciones, etc. • Periodo de pago. • Otros datos como son: RFC, CURP, número de afiliación al IMSS, etc. Una vez verificada la información, se inicia el proceso de elaboración de la nómina del período.. ACTIVIDAD 8 Desarrolla la siguiente actividad, la cual te permitirá realizar la verificación de los datos en los registros de control de asistencia del periodo.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 35.
(36) 1. Elabora el reporte de movimientos a partir de los datos de la tarjeta de asistencia y recuperando los registros. 2. Presenta al facilitador el reporte de movimientos cotejado. 3. Comenta la experiencia y llega a conclusiones. 1.2.2.1 Síntesis. Desarrolla la siguiente práctica: 1. Elabora las tarjetas de control de asistencia de las personas que contraste para tu empresa. 2. Simula el control de la asistencia durante un periodo de tiempo. 3. Pide la justificación en caso de inasistencia. 4. Elabora el reporte de los movimientos. 1.3Demostración Grupal 1.3.1 Práctica Integradora. APLICACIÓN PRÁCTICA INTEGRADORA No. 1 Objetivo Llevar a cabo la gestión de la documentación laboral para la nómina.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 36.
(37) Material de apoyo. (Proporcionado por tu facilitador). •. Caso practico. •. Formatos. •. Documentación. Escenario •. La práctica puede desarrollarse en cualquier área en la que los participantes puedan trabajar cómodamente.. •. El facilitador deberá actuar en los trámites de registro del trabajador como la oficina autorizada y con relación a los registros de control de asistencia como el supervisor del área.. APLICACIÓN PRÁCTICA No. 1 Duración aproximada •. 4 horas. Procedimientos a desarrollar 1. Realiza una lectura de las disposiciones legales que regulan la obligación de los registros del trabajador y de los conceptos principales. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 37.
(38) 2. Si tuvieras alguna duda sobre lo planteado en el material de apoyo aclárala con tu facilitador. 3. Efectúa la lectura del caso práctico. 4. Revisa la documentación e identifica los datos que se requieren para desarrollar la resolución. 5. Revisa los formatos y en caso de faltantes solicítalos a tu facilitador. 6. Llena los formatos conforme al trámite que se requiere. 7. Entrega los requisitos de trámite a tu facilitador. 8. Corrige las observaciones que te sugiera el facilitador. 9. Solicita al facilitador el registro y compruébalo. 10. Elabora el cotejo de datos en las tarjetas de asistencia. 11. Elabora el cotejo de datos en los reportes de movimientos del periodo.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 38.
(39) 1.3.2 Evaluación. Evaluación Cuestionario Datos generales de la unidad TITULO: Elaborar nóminas de sueldos y salarios CÓDIGO: Pendiente ELEMENTO 1: Gestionar la documentación laboral para la nómina CÓDIGO: Pendiente Nombre del evaluador: Nombre del candidato: Fecha de aplicación del instrumento: Nombre y clave del centro evaluador: Clave del instrumento: No. de aciertos: Instrucciones: En el paréntesis de la derecha escribe la letra que responda en forma correcta las siguientes preguntas. 1. La disposición legal que establece la obligación de solicitar el RFC de los trabajadores es: ( ) a.. Código Fiscal de la Federación. b.. Código de Comercio. c.. Ley del Impuesto Sobre la Renta. d.. Ley de Sociedades Mercantiles. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 39.
(40) 2. La disposición legal que establece la obtención de la CURP es: a.. La Ley Federal del Trabajo. b.. La Ley General de Población. c.. El Código Fiscal de la Federación. d.. El Reglamento del C.F.F.. (. ). (. ). (. ). (. ). 3. El plazo para incorporar al trabajador al IMSS e INFONAVIT es: a. Cinco días hábiles b. Cinco días naturales c. Cinco días ordinarios d. Cinco días calendario 4.Los requisitos para tramitar el RFC del trabajador son :. a.. Acta de nacimiento y contrato de trabajo. b.. Acta de nacimiento e identificación oficial. c.. Acta de nacimiento e identificación general. d.. Acta de nacimiento y documentación probatoria. 5. El reporte de movimientos del periodo coteja los datos con: a.. La documentación que justifica la inasistencia. b.. La información que proporciona el trabajador. c.. La tarjeta de control de asistencia del trabajador. d. La tarjeta de asistencia del trabajador del periodo. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 40.
(41) 6. La dependencia en dónde se tramita el RFC del trabajador es :. a.. SAT. b.. IMSS. c.. RENAPO. d.. INFONAVIT. (. ). (. ). (. ). 7. La instancia en donde se realiza la afiliación al INFONAVIT es:. a.. RENAPO. b.. SHCP. c.. IMSS. d.. SAT. 8. El RFC del trabajador se integra de:. a.. Trece dígitos. b.. Once dígitos. c.. Nueve dígitos. d.. Dieciocho dígitos Firman de común acuerdo Participante. Evaluador. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 41.
(42) Lista de Cotejo Datos generales de la unidad TITULO: Elaborar nóminas de sueldos y salarios CÓDIGO: Pendiente ELEMENTO 1: Gestionar la documentación laboral nómina CÓDIGO: Pendiente. para. Nombre del evaluador: Nombre del candidato: Fecha de aplicación del instrumento: Nombre y clave del centro evaluador: Clave del instrumento: No. de aciertos: Instrucciones: Marque con una “X” el cumplimiento o no que a su juicio merezca el candidato en los siguientes reactivos. Es conveniente realizar las observaciones pertinentes. Los reactivos se refieren al desempeño en la Práctica No. 1. REACTIVOS 1. Llenó los formatos correspondientes a los trámites de los registros del trabajador. Cumplimiento: Sí No Observaciones:. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 42.
(43) Lista de Cotejo 2. Integró los requisitos para cada uno de los trámites de los registros del trabajador. Cumplimiento: Sí No Observaciones:. 3. Presentó los requisitos de los trámites de los registros del trabajador en las oficinas autorizadas. Cumplimiento: Sí No Observaciones:. 4. Verificó los dígitos de los registros del trabajador. Cumplimiento: Sí No Observaciones:. 5. Verificó los datos del trabajador y la documentación que justifica las inasistencias en la tarjeta de control de asistencia en el periodo. Cumplimiento: Sí No Observaciones:. 6. Verificó los datos del reporte de movimientos de los trabajadores del periodo con la tarjeta de asistencia. Cumplimiento: Sí No Observaciones: Firman de común acuerdo Participante Evaluador. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 43.
(44) 2. ELABORAR NÓMINA. 2.1 ¿En dónde se puede aplicar?. Actualmente todas las personas físicas o morales que contraten personal tienen la obligación, de acuerdo a las diversas disposiciones legales, de elaborar nóminas. El proceso de la elaboración de la nómina implica una serie de pasos secuenciados que dan como resultado el importe que se cubre a cada trabajador por un determinado tiempo y por realizar las actividades convenidas en un puesto de trabajo. En este sentido, las empresas elaboran la nómina mediante procedimientos manuales o electrónicos. Por lo anterior, es importante considerar que el pago que se realiza al trabajador sea calculado de forma eficiente y con apego a las leyes que regulan las percepciones y deducciones que corresponden al trabajador. Además siempre se debe tener cuidado en la elaboración de la nómina por que en caso de revisión por parte de la Secretaria de Trabajo y Previsión Social, la Secretaria de Hacienda y Crédito Público mediante el SAT y el Instituto Mexicano del Seguro Social entre otras instancias, al encontrar errores serán sancionadas las empresas de forma económica.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 44.
(45) ACTIVIDAD 9 Realiza las siguientes actividades: 1. Localiza dos empresas. 2. Solicita el permiso para entrevistar al personal encargado de la elaboración de la nómina. 3. Aplica un cuestionario en el que se incluya entre otras Preguntas las siguientes: •. ¿Cuántos trabajadores emplea?. •. ¿Cuáles son los períodos de pago?. •. ¿Cuál es la jornada de trabajo?. •. ¿Qué tipo de trabajadores tiene?. •. ¿Cuáles son los tipos de nómina que elabora?. •. ¿Cuál es el procedimiento que emplea para elaborar la nómina?. •. ¿Cuál es el tiempo que se requiere para elaborar la nómina?. Una vez que obtengas la respuesta al cuestionario, concentra la información y comenta con tu facilitador y compañeros. Elabora conclusiones sobre la importancia de elaborar la nómina.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 45.
(46) 2.2 La práctica y el conocimiento forman al experto 2.2.1 Registra los datos básicos de la nómina. La nómina Concepto de nómina Se define como el documento en el que se registran los días trabajados, los sueldos percibidos y la deducciones aplicadas por un periodo determinado. Los tipos de nómina son por periodo y por jerarquía. Fundamento legal La Ley del Seguro Social establece para los patrones la obligación de llevar registros, tales como nóminas y listas de rayas en las que se asiente invariablemente el número de días trabajados y los salarios percibidos por sus trabajadores, además de otros datos que exige la presente ley y sus reglamentos. Para efectos de la Ley del Impuesto Sobre la Renta señala que los contribuyentes que efectúen gastos podrán deducir siempre y cuando comprueben que efectivamente se requiere el pago de sueldos y salarios para la realización de la actividad empresarial.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 46.
(47) Elementos de la nómina 1. 2. 2. 3.. Datos de identificación del patrón y trabajador. Percepciones. Deducciones. Neto por pagar y firma.. Las percepciones se clasifican en: • Prestaciones ordinarias: salario, aguinaldo y prima vacacional. • Prestaciones extraordinarias: tiempo extraordinario. Las deducciones se clasifican en: • •. Retenciones: ISR y cuota obrera de seguro social. Descuentos: cuota sindical y otros.. Formato de nómina El Reglamento para el pago de cuotas del Seguro Social menciona que la lista de raya o nómina debe contener los siguientes datos: • • • • • • • • • •. Nombre del patrón o, en su caso, denominación o razón social, número de registro patronal en el IMSS y RFC. Lapso que abarca la lista de raya o nómina. Nombre y apellido de sus trabajadores, número de afiliación en el IMSS y RFC de cada trabajador. Salario diario, semanal, quincenal o mensual. Tipos de salarios: fijo, a destajo, por obra. Compensaciones adicionales que integran el salario. Número de días por las que devenga el salario. Monto de los salarios pagados por el patrón. Deducciones efectuadas por cuotas obreras para el seguro social. Firma de los trabajadores.. DATOS DE LA EMPRESA Nombre del trabajador. Percepciones. Deducciones. Neto a pagar. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 47.
(48) ACTIVIDAD 10 La siguiente actividad te permitirá identificar datos que se requieren registrar en la nómina. 1. Adquiere un formato de nómina. 2. Identifica los elementos y datos en la nómina.. Datos generales de la nómina Los datos que generalmente se requieren registrar en la nómina son los que a continuación se ubican en el siguiente cuadro: DATOS DEL PATRÓN. DATOS DEL TRABAJADOR.. OTROS DATOS. Nombre de la empresa o razón social RFC Registro patronal del IMSS Número de registro del INFONAVIT Clasificación de grado de riesgo. Número del trabajador Periodo Nombre del trabajador Fecha CURP Turno RFC Percepciones Número de social Puesto. seguridad Deducciones Neto a pagar Firma. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 48.
(49) ACTIVIDAD 11 La siguiente actividad te permitirá registrar los datos de los tres trabajadores del reporte verificado. 1. Recopila los datos de los tres trabajadores y de tu empresa. 2. Registra en el formato de nómina los datos generales de la empresa y de los trabajadores que contrataste. 3. Presenta al facilitador el formato con los datos generales. 4. Comenta y llega a conclusiones. 2.2.1.1 Síntesis. Desarrolla la siguiente práctica: 1. Recupera el reporte de los movimientos del periodo trabajadores. 2. Diseña el formato de nómina. 3. Registra los datos del patrón en la nómina. 4. Registra a los trabajadores del reporte de los movimientos. 5. Verifica los datos. 6. Realiza los ajustes que se requieran.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. de. los. Pág. 49.
(50) 2.2.2. Determinemos las percepciones del trabajador del periodo.. Prestaciones ordinarias Las prestaciones ordinarias se consideran como las remuneraciones en dinero a que tiene derecho a cobrar el trabajador por la prestación de sus servicios de forma permanente bajo las disposiciones legales y los contratos individuales o colectivos. Fundamento legal Ley Federal del Trabajo establece el derecho que tiene el trabajador de cobrar un salario por su trabajo realizado durante una jornada de trabajo. El salario se integra con los pagos hechos en efectivo por cuota diaria, gratificaciones, percepciones, habitación, primas, comisiones, prestaciones en especie y cualquier otra cantidad o prestación que se entregue al trabajador por su trabajo.. Tipos de prestaciones ordinarias • Salario • Aguinaldo • Prima vacacional • Transporte • Alimentos • Participación de los trabajadores en las utilidades (PTU) El salario mínimo es la cantidad menor que debe recibir en efectivo el trabajador por los servicios prestados en la jornada de trabajo. Los SMG pueden ser por zona económica (A,B y C). Para el año 2008:zona “A” $54.80, zona “B” $53.26 y para la zona “C” $51.95. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 50.
(51) El Salario mínimo profesional regirá para todos los trabajadores de las ramas de la actividad económica, profesional, oficios o trabajos especiales por zona económica. Los sueldos y salarios se pagan por unidad de tiempo o por unidad de obra o por comisión. El aguinaldo es el derecho que tiene el trabajador y deberá pagarse antes del día veinte de diciembre, equivalente a quince días de salario, por lo menos. Los trabajadores que tengan más de un año de servicios disfrutarán de un periodo anual de vacaciones y de una prima vacacional. Prima vacacional, es el derecho que tiene el trabajador y no debe ser menor de veinticinco por ciento sobre los salarios que les correspondan durante el periodo de vacaciones. Las empresas podrán aumentar los montos de las prestaciones ordinarias de acuerdo a las políticas establecidas. Actualmente existen empresas que otorgan aguinaldos vacacionales que exceden los limites establecidos en la LFT .. y. primas. Cálculo de las prestaciones ordinarias Cálculo del salario: se debe considerar el periodo Periodo Salario por día $100.00. Semanal Quincenal 7X100= 700.00 15x100= 1,500.00*. Mensual 30 X100= 3000.00* (mes de abril). Cuando el salario o sueldo se contratan de forma mensual el cálculo es: Periodo Salario mensual $3000.00. Diario $3000/30= $100.00. Semanal 7X100= $700.00. Quincenal 15x100= $1,500.00. Mensual 30 X100= $3000.00. Cálculo de aguinaldo Salario por día $ 100.00. Aguinaldo total =(100X 15) = $1,500.00*. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 51.
(52) Cálculo de la prima vacacional Salario por día $ 100.00. Prima vacacional total =(100X6X.25)= $ 150.00. Los concepto e importes se registran en el formato de la nómina de acuerdo al periodo de pago. Las prestaciones ordinarias por lo general se identifican con una clave por ejemplo: Percepciones Clave Sueldo o salario 01 Tiempo 02 extraordinario Aguinaldo 03 Prima vacacional 04 PTU 05. ACTIVIDAD 12 El desarrollo de la actividad te permitirá determinar las prestaciones básicas del trabajador de acuerdo a las disposiciones legales y las políticas de la empresa. Con los siguientes datos, calcula las prestaciones de los trabajadores de las empresas. TELMEX S.A. SABRITAS S.A TECATE S.A Sr. Jaime Méndez Acosta Srita. Blanca Cruz Linares Lic. Marcos Acosta Brito Salario por día $ 90.00 Sueldo por día $ 120.00 Sueldo mensual $13,000.00 Salario semanal y Salario semanal y Salario semanal y quincenal quincenal quincenal Aguinaldo de 40 días Aguinaldo de 30 días Aguinaldo conforme LFT Prima vacacional 40% Prima vacacional 30% Prima vacacional - LFT Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 52.
(53) Prestaciones extraordinarias Se consideran prestaciones extraordinarias, las remuneraciones que obtiene el trabajador por exceder la jornada de trabajo o por actividades realizadas fuera de su horario de trabajo; así como por situaciones especiales. Tipos de prestaciones extraordinarias • • • • • •. Tiempo extraordinarios Premio de puntualidad PTU Comisiones Prima dominical Días festivos. Fundamento legal La LFT establece que la jornada de trabajo es de ocho horas en el turno matutino, de siete horas para el turno nocturno y de siete horas y media para el turno mixto. La legislación laboral señala que se podrá prolongar la jornada de trabajo por circunstancias extraordinarias, sin exceder nunca de tres horas diarias ni de tres veces por semana. Las horas de trabajo extraordinario se pagarán con un ciento por ciento más del salario que corresponda a las horas de la jornada. Cuando el trabajador exceda de los limites laborales de nueve horas a la semana, el patrón esta obligado a pagar el tiempo excedente con un doscientos por ciento más del salario que corresponda a las horas de la jornada.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 53.
(54) Los trabajadores participarán en las utilidades de la empresa existan (PTU).. cuando. Cálculo de las prestaciones extraordinarias Cálculo de tiempo extraordinario: dentro de los limites laborales. Datos: Salario o sueldo por día de $100.00 Jornada laboral 8 horas Días Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Total Tiempo extraordinario 3 0 3 0 3 9 horas dobles Hora ordinaria = 100/8 = $ 12.50 Hora extraordinaria = $12.50 X2= $ 25.00 Importe total del tiempo extraordinario =$25.00 X9= $225 Cálculo de tiempo extraordinario: que excede los limites Datos: Salario pro día $100.00 Jornada laboral de 8 horas Días Lunes Martes Miércoles Jueves Tiempo extraordinario 3 3 3 3 Tiempo extra doble 3 3 3 Tiempo extra triple 3. Viernes Total 3 15 horas 9 horas 3 6 horas. Hora ordinaria = 100/8 = $ 12.50 Hora extraordinaria al doble = $12.50 X2= $ 25.00 Importe total del tiempo extraordinario al doble =$25.00 X9= $225.00* Hora extraordinario al triple = 12.50X 3 = $37.50 Importe total del tiempo extraordinario al triple =37.50X6 = $225.00* Importe total del tiempo extraordinario de la semana $450.00. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 54.
(55) Es importante que se registre en el formato de nómina los conceptos e importe de las percepciones (*se recuperan prestaciones determinadas). PERCEPCIONES Sueldo normal Extraordinarias Días SxD Imp N°H. CxH Imp. N° H CxH D. Doble Triple Triple 15 100 1500 9 25 225 6 37.50 * *. Otras Imp Cla Importe . ve 225 01 1,500.00 * 02 450.00 03 1,500.00* 04 150.00*. Total. 3,600.00. ACTIVIDAD 13 El desarrollo de la actividad te permitirá determinar el importe de tiempo extraordinario por quincena del trabajador de acuerdo a las disposiciones legales . Con los siguientes datos, calcula el tiempo extraordinario de los trabajadores de las empresas. TELMEX S.A. Sr. Jaime Méndez Acosta Salario por día $ 90.00 Jornada ocho horas Tiempo extraordinario Primera semana Segunda semana Lunes 2 horas Lunes 1 hora Martes 3 horas Martes 2 horas Miércoles 1 hora Miércoles 3 horas Jueves 2 horas Jueves 1 hora Viernes 3 horas Viernes 2 horas. SABRITAS .S.A Srita. Blanca Cruz Linares Sueldo por día $ 120.00 Jornada ocho horas Tiempo extraordinario Primera semana Segunda semana Lunes 3 horas Lunes 2 horas Lunes 2 horas Martes 1 hora Miércoles 1 hora Miércoles 4 horas Jueves 1 hora Jueves 1 hora Viernes 2 horas Viernes 2 horas. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 55.
(56) 2.2.2.1 Síntesis. Desarrolla la siguiente práctica: 1. 2. 5. 6. 7. 8.. Elabora tres tarjetas de trabajadores para una quincena. Registra horario normal y tiempo extraordinario por semana. Elabora reporte de movimientos de la primera quincena de diciembre. Establece los sueldos por día. Calcula el importe de el sueldo por quincena Calcula el importe de el aguinaldo por tener un año de antigüedad conforme a la LFT 9. Calcula el importe de la prima vacacional de acuerdo a la LFT. 10. Calcula el importe de tiempo extraordinario por semana. 11. Calcula el importe del tiempo extraordinario por quincena. 12. Determina el importe total de las percepciones de la primera quincena de diciembre. 13. Plantea la resolución a tus compañeros y comenten los resultados con el facilitador para llegar a conclusiones. 14. Corrige los aspectos del proceso en los que no se fue asertivo.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 56.
(57) 2.2.2. Determinar las deducciones del trabajador. Retención del ISR La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, establece como obligación de los mexicanos contribuir para los gastos públicos, así de la Federación, como del Distrito Federal o del Estado en que residan, de la manera proporcional y equitativa que dispongan las leyes. Las contribuciones se clasifican en : • Impuestos: ISR, IVA, etc. • Aportaciones de seguridad social: IMSS e INFONAVI. • Contribuciones de mejoras: alumbrado, alcantarillado, parques, etc. • Derechos: Cuotas por servicios de agua, registro de nacimiento, licencia de conducir, etc. T odas las contribuciones contienen los siguientes elementos: • • • •. Sujeto. Es la persona que está obligada a contribuir. Objeto. Es la cosa, situación o hecho generador de la contribución. Base. Es la cuantía sobre la cual se calcula la contribución. Tasa o tarifa. La primera es un porcentaje y la segunda es una lista.. La Ley del Impuesto Sobre la Renta establece que las personas físicas están obligadas a pagar el impuesto cuando sean residentes en México por obtener ingresos en efectivo y bienes. Se consideran ingresos por la prestación de servicio personal subordinado, los salarios y demás prestaciones que deriven de una relación laboral.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 57.
(58) Calculo de la retención ¿Quiénes están obligadas a efectuar la retención del ISR?. Las personas físicas o morales que realicen pagos por derivados de la relación laboral.. sueldos y salarios. ¿Qué obligaciones tienen los retenedores o patrones?. Efectuar de manera mensual el entero o pago, a través electrónicos, ya sea vía Internet o ventanilla bancaria.. de medios. No se pagará ISR por la obtención de los siguientes ingresos: •. •. • •. Tiempo extraordinario.- Cuando el trabajador reciba el salario mínimo general, hasta 9 horas, en caso de exceder estará gravado .Para los demás trabajadores que ganan más del SMG, las primeras 9 horas estarán exentas hasta el 50 % siempre y cuando no excedan cinco veces el SMG del área geográfica del trabajador por cada semana de servicios, en caso de exceder se grava. Aguinaldo o gratificaciones.- Que reciben los trabajadores de sus patrones durante un año de calendario, hasta el equivalente del salario mínimo general del área geográfica del trabajador elevado a 30 días. Prima vacacional y PTU.- Equivalente a 15 días de SMG del área geográfica. Primas dominicales.- Hasta un SMG por cada domingo.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 58.
(59) Calculo de ingresos exentos de ISR. Salario por día $100.00 Salario mensual $3,000.00 Aguinaldo de 15 días de salario según la LFT Importe del aguinaldo por tener un año de antigüedad (100.00X15)=$1,500.00 Prima vacacional de acuerdo a la LFT Importe de la prima vacacional (100X6x.25)=150.00 Salario mínimo de la zona “A” $45.24 CONCEPTO INGRESOS Aguinaldo 1500.00 Prima Vacacional 150.00 A continuación se presenta exentos y gravados. CONCEPTO. INGRESOS. Sueldo Aguinaldo Prima vacacional Total. $ 3,000.00 $ 1,500.00 $ 150.00 $ 3,150.00. INGRESOS EXENTOS (30 SMG)=30 X45.24=1,357.20 (15 SMG)=15X45.24 = 678.60 un cuadro. para esquematizar los ingresos. INGRESOS EXENTOS 0 1,357.20 678.60 1,357.20. INGRESOS GRAVADOS 3,000.00 142.80 0.00 3,142.80. Para el cálculo del impuesto a retener sobre sueldos y salarios establece la Ley del Impuesto sobre la renta en los artículos 113,114 y 155 la mecánica o procedimiento para su determinación. Art.113 Señala que la retención y entero es mensual, además describe la forma de determinar el ISR a cargo. Por lo anterior a base del impuesto aplica la tarifa mensual de ISR.. es $1,542.80, a esta cantidad se le. El cálculo de la retención se realiza de acuerdo al periodo de pago (semanal, quincenal o mensual).. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 59.
(60) Ingreso gravable Limite inferior Excedente del limite inferior Tasa sobre el limite inferior Impuesto marginal Cuota fija Impuesto mensual. x x x x x x X. El artículo. 114 establece el procedimiento para acreditadle.. el cálculo del subsidio. 1. La empresa debe determinar la proporción de subsidio del periodo inmediato anterior de la siguiente forma. Prop. sub = Monto total de los pagos gravados de ISR = $10, 450,000.00 Total de las erogaciones efectuadas 7, 525,000.00 = $10, 450,000.00 =.72 7, 525,000.00 2. Se determina el subsidio no acreditarle disminuyendo a la unidad la proporción de subsidio y el resultado se multiplica por dos 1-.72=.28 X2=.56 = subsidio no acreditadle. 3. Se determina el subsidio acreditadle disminuyendo a la unidad el Subsidio no acreditadle y la diferencia es el subsidio acreditadle 1-.56=.44= subsidio acreditadle Por último se aplica la tarifa del artículo 114, a continuación se esquematiza la determinación del subsidio acreditadle. Impuesto marginal % de subsidio de la tabla Resultado Cuota fija de la tabla Total de subsidio % de subsidio acreditadle Importe del subsidio acreditadle. X X X X X X X. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 60.
(61) Una vez que se determino el importe del subsidio acreditadle se le resta al impuesto a cargo y se llega al ISR con subsidio a continuación se esquematiza. Impuesto a cargo según art. 114 Subsidio acreditadle según art 115 Impuesto con subsidio. X X X. Para determinar el ISR a retener o devolver subsidio se aplica la tarifa del artículo 115 correspondiente al crédito al salario de la siguiente forma: Tarifa aplicable durante 2004, para el cálculo de la retención mensual: LIMITE LIMITE CUOTA FIJA PORCIENTO PARA APLICARSE INFERIOR SUPERIOR SOBRE EL EXCEDENTE DEL LIMITE $ $ $ INFERIOR % 0.01 439.19 0.00 3.00 429.20 3,727.68 13.17 10.00 3,727.69 6,551.06 342.02 17.00 6,551.07 7,615.32 822.01 25.00 7,615.33 9,117.62 1,088.07 32.00 9,117.63 En adelante 1,568.80 33.00 Tabla mensual articulo 114 LIMITE INFERIOR 0.01 439.20 3,727.69 6,551.07 7,615.33 9,117.63 18,388.93 28,983.48. LIMITE SUPERIOR 439.19 3,727.68 6,551.06 7,615.32 9,117.62 18,388.92 28,983.47 En adelante. CUOTA FIJA. POR CIENTO DE SUBSIDIO SOBRE EL IMPUESTO MARGINAL 0.00 6.59 171.02 410.97 544.04 784.39 2,008.22 3,088.86. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. 50.00 50.00 50.00 50.00 50.00 40.00 30.00 0.00. Pág. 61.
(62) Tabla mensual del artículo 115 MONTO DE INGRESOS QUE SIRVEN DE BASE PARA CALCULAR EL IMPUESTO PARA INGRESO DE 0.01 1,566.15 2,306.06 2,349.17 3,074.68 3,132.25 3,351.53 3,936.40 4,176.35 4,723.71 5,511.01 6,298.28 6,535.94. HASTA INGRESO DE. CRÉDITO AL SALARIO MENSUAL. 1,566.14 2,306.05 2,349.16 3,074.67 3,132.24 3,351.52 3,936.39 4,176.34 4,723.70 5,511.00 6,298.27 6,535.93 En adelante. 360.35 360.19 360.19 360.00 347.74 338.61 338.61 313.62 287.62 260.85 224.47 192.66 157.41. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 62.
(63) Ejemplo de cálculo de la retención del ISR, en este caso te presentamos un caso de pago mensual de diciembre del 2004 en el D.F. a un trabajador que tiene un salario de $200.00 al día, recibe aguinaldo y prima vacacional por cumplir un año de antigüedad y se aplica un subsidio acreditadle del .44 CONCEPTO. INGRESOS. Sueldo mensual(31 días) Aguinaldo 15 días-LFT Prima vacacional 6 días-LFT Total. $ 6,200.00 $ 3,000.00 $. 300.00. $ 3,150.00. Ingreso gravable Limite inferior Excedente del limite inferior Tasa sobre el limite inferior Impuesto marginal Cuota fija Impuesto mensual a cargo. x x x x x x X. INGRESOS EXENTOS 0. INGRESOS GRAVADOS 6,200.00. 1,357.20 (30X45.24) 678.60 (15X45.24) 1,357.20. 1,642.80 0.00 7,842.80. $7,842.80 7,615.33 227.47 32% 72.79 1,088.07 $ 1,160.86. En caso de retención quincenal, se divide entre dos o se le aplican directamente las tarifas correspondientes. Calculo del subsidio acreditadle. Impuesto marginal % de subsidio de la tabla Resultado Cuota fija de la tabla Total de subsidio % de subsidio acreditadle Importe del subsidio acreditadle. X X X X X X X. 72.79 .50% 36.39 544.04 580.43 .44 255.39. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 63.
(64) Calculo de la retención de ISR mensual. Impuesto a cargo según art. 113 X Subsidio acreditadle según art 114 X Impuesto con subsidio X Crédito al salario según art. 115 X ISR a retener por el pago mensual de sueldo. $ 1,160.86 255.39 905.47 157.41 $ 748.06. ACTIVIDAD 14 El desarrollo de la siguiente actividad te permitirá determinar los ingresos gravados y el importe a retener de ISR en el periodo. Ejercicio 1. Calcula la retención de la primera quincena con los siguientes datos: Nombre Salario mensual. Carmen López $3,300.00. Pedro Mendoza $7,500.00. Carolina Arroyo $9,000.00. Ejercicio 2. Calcula la retención de la segunda quincena con los siguientes datos: Nombre Salario mensual Tiempo extraordinario Aguinaldo Prima vacacional por tener una año de antigüedad • • •. Carmen López Pedro Mendoza $3,,300.00 $6,600.00 9 horas dentro del limite laboral Conforme a la LFT. Carolina Arroyo $9,000.00. Conforme a la LFT. Calcula el ingreso exento y gravado. Calcula la retención. Compara los resultados con tus compañeros.. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 64.
(65) •. Presenta el proceso de resolución a tu facilitador y llega a conclusiones.. Dato adicional: Proporción del subsidio acreditadle es de .60 y el facilitador. Retención de la cuota obrero-patronal del IMSS La seguridad social tiene como finalidad garantizar el derecho a la salud. La Ley del Seguro Social establece que el patrón al efectuar el pago de salarios a sus trabajadores deberá retener las cuota que a estos les corresponda cubrir. El régimen obligatorio comprende los siguientes seguros: • • • • •. Riesgos de trabajo Enfermedad y maternidad Invalidez y vida Cesantía en edad avanzada y vejez Guarderías y prestaciones sociales. El siguiente cuadro presenta los seguros y a quien le corresponde cubrirlos. SEGURO PATRON Riesgos de trabajo X Enfermedad y maternidad X Invalidez y vida X Cesantía en edad avanzada y X vejez Retiro X Guardería X. TRABAJADOR X X X. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 65.
(66) Para calcular la retención de la cuota, primero se tiene que determinar el salario base de cotización. (SBC) El salario base de cotización se integra con los pagos hechos en efectivo por cuota diaria, las comisiones, las gratificaciones, las primas, prestaciones en especie o cualquier otra cantidad que se entregue al trabajador. Para determinar el SBC se consideran elementos fijos y elementos variables. Los elementos fijos son aquellos ingresos que de forma permanente recibe el trabajador. Los elementos variables son aquellos que se otorgan por condiciones o circunstancias especiales. ELEMENTOS FIJOS Salario ordinario Aguinaldo Prima vacacional Tiempo extraordinario permanente Etc.. ELEMENTOS VARIABLES Premio de asistencia Premio de puntualidad Premio de productividad Comisiones Etc.. Calculo del SBC Esquema del cálculo del SBC por día: Ejemplo: salario por día $100.00 Salario por día Aguinaldo por día Prima vacacional por día SBC por día. X X (15x100/365)= X (6x100x.25/365)= X. $ 100.00 4.10 0.41 $ 104.51. Ejemplo de salario por día de $200.00 Salario por día Aguinaldo por día Prima vacacional por día SBC por día. X X (15x200/365)= X (6x200x.25/365)= X. $ 200.00 8.21 0.82 $ 209.03. Documento versión preliminar. Etapa inicial-Escuelas Guía Dirección General del Bachillerato. Pág. 66.
Desempeño dinámico y energético de un autobús operando con gas natural vehicular
Para los rangos seleccionados de velocidad y pendiente, la eiciencia presentó un incremento al aumentar los factores, siendo un poco mayor con la pendiente.... Figura 5 ANOVA para la
Propuesta de zonificación agroecológica y aprovechamiento del potencial económico productivo para la parroquia Perucho del Distrito Metropolitano de Quito
GADP, 2012 Para la caracterización de la pendiente en la parroquia Perucho, se plantea las categorías que presenta FAO, donde se puede visualizar por porcentaje de pendiente, las cuales
Eficacia de las sentencias de la Corte Interamericana de Derechos Humanos análisis de los mecanismos para su cumplimiento
Adecuar legislación en estados de emergencia y suspensión de garantías: Pendiente de cumplimiento Programas permanentes de educación en derechos humanos: Pendiente de cumplimiento Daño
Determinación de superficies cultivadas en terrenos de ladera a partir de imágenes de satélite y ortofotos digitales
Modelos matemáticos para el análisis de parcelas con pendiente mayor a 39.1% Para parcelas consideradas con pendiente muy escarpada el mejor modelo corresponde a Ikonos ortorrectificada
Evaluación técnico-económica de la modernización del módulo Angamacutiro del Distrito de Riego 087 Rosario-Mezquite.
Para el diseño de multicompuertas se usaron datos como la superficie total, la pendiente media del terreno, el espaciamiento entre compuertas, la eficiencia de aplicación y conducción
Análisis de Susceptibilidad a la Ocurrencia de Deslizamientos en la Sierra de las Mitras, Utilizando Sistemas de Información Geográfica (SIG)-Edición Única
EVALUACION ESTADISTICA DE LA PENDIENTE POR FORMACIONES DE ROCA PROBLEMA “LA PENDIENTE MÁS FRECUENTE EN CADA FORMACIÓN DE ROCA DE LA SIERRA DE LAS MITRAS ES LA PENDIENTE MÁS ESTABLE,
También en la década del 80 , en Mar del Plata, ciudad balnearia por excelencia y de la practica de la fotografía amateur, se inicia la “carrera de fotografía” en la escuela de Arte
Praxiología motriz: un debate pendiente
Desde el punto de vista de la investigación científica, Parlebas propone nuevas herramientas para el trabajo de campo y para la interpretación y análisis de la lógica interna de las
PLAN DE TRABAJO PARA EL ALUMNADO PENDIENTE MATEMÁTICAS 1º ESO
Expresa en forma de función las expresiones verbales que se asocian a cada número: a Su doble b Su mitad menos tres unidades.. c Su tercera parte menos
PLAN DE TRABAJO PARA EL ALUMNADO PENDIENTE MATEMÁTICAS 2º ESO
* Dibuja el desarrollo de los siguientes cuerpos geométricos y calcula: 02.- Determina el número de caras, vértices y aristas, la superficie total y volumen de un prisma hexagonal
PLAN DE TRABAJO PARA EL ALUMNADO PENDIENTE MATEMÁTICAS APLICADAS CIENCIAS SOCIALES I 1º BHCS
38.- La suma de las tres cifras de un número es seis; si se intercambian la cifra de las centenas y la de las decenas, el número aumenta en noventa unidades, pero si se intercambian la
PLAN DE TRABAJO PARA EL ALUMNADO PENDIENTE MATEMÁTICAS I 1º BCNS 1.- Efectúe
Nota 1: Obsérvese que la tasa de variación media de una función en un intervalo coincide con la pendiente recordemos que la pendiente es la tangente trigonométrica del ángulo que forma
USO DE LOS PARÁMETROS PSICOACÚSTICOS COMO HERRAMIENTA DE ANÁLISIS EN ACÚSTICA DE SALAS
Como hemos dicho en este mismo trabajo, queda pendiente el repetir el experimento en un número mayor de salas para comprobar que los resultados obtenidos son generales y, lo que puede
PAUTA CONTROL 2 IN41A - SEMESTRE PRIMAVERA 2000
Un bien de Giffen es aquel para el cual una disminución del precio provoca una disminución de la cantidad demandada Para salarios altos, la oferta de trabajo tiene pendiente positiva, y
Pendiente Mínima y Condiciones de flujo La Norma anterior utilizaba el Criterio de Velocidad para determinar la pendiente mínima de una tubería de alcantarillado y en condiciones de
Función de proporcionalidad y = mx
En cada caso, hallamos la pendiente a partir de los puntos dados y, después, usamos la ecuación punto-pendiente para escribir la ecuación de la recta.. Utiliza los puntos
Puede observarse como log E en funcion de log m corresponde a una recta de pendiente ;1 para el metodo de Euler lineal y pendiente ;2 para el metodo de Heun cuadratico, tal como se
1.10 R ECTAS Pendiente de una recta ᭤ Forma punto-pendiente de la ecuación de una recta ᭤ Forma pendiente e intersección de la ecuación de una recta ᭤ Rectas verticales y

References: RESOLUCIÓN 
 resolución 
 artículo 114
 artículo 115
 artículo 115
 resolución