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Timestamp: 2018-05-23 18:34:09+00:00

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ASIGNATURA: Circuitos Integrados y Microelectrónica CÓDIGO: 335662294
- Grupo: Teoría, problemas y prácticas (GTPA y GPE)
[IE3] Conocer las bases teóricas y tecnológicas que permiten la implementación de circuitos integrados a medida, así como las herramientas hardware/software implicadas en su diseño, simulación e implementación, haciendo especial énfasis en los sistemas digitales.
Bloque 1.- Introducción a los circuitos digitales NMOS.
1.1.-	MOSFET de canal N y canal P: ecuaciones de diseño.
1.2.-	El inversor NMOS con resistencia de carga.
1.3.-	Puertas lógicas NMOS.
Bloque 2.- Introducción al diseño lógico y circuitos CMOS:
2.1.-	El inversor CMOS y puertas de transmisión.
2.2.-	Estructuras lógicas CMOS.
2.3.-	Máscaras de un circuito integrado: reglas de diseño.
2.4.-	Estimación de las prestaciones y caracterización de los circuitos MOS.
2.5.- Modelado y simulación de subsistemas CMOS.
- Profesor: Silvestre Rodríguez Pérez..
El programa de prácticas consiste inicialmente en implementar a nivel de layout diferentes puertas lógicas
basadas en tecnología CMOS. Asimismo, se abordará el diseño e implementación, también a nivel de layout,
de diferentes circuitos lógicos basados en tecnología MOS.
En virtud de lo dispuesto en la normativa autonómica (Decreto 168/2008, de 22 de julio ) un 5% del contenido será impartido en inglés, que se llevará a cabo de la siguiente manera:
* Manual de uso y tutorial en inglés del programa de diseño y simulación de circuitos integrados.
* Bibliografía y material en inglés aportado por el profesor.
* Clases teóricas: Se explican los aspectos básicos del temario haciendo uso de los medios audiovisuales disponibles (cañón de proyección, material impreso, pizarra, etc). El material relacionado con estas clases estará a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
* Clases prácticas en el aula: Se realizarán ejercicios y problemas sobre los contenidos teóricos explicados. Se propondrán, además, ejercicios complementarios para que el alumno los resuelva fuera del horario de clase de manera individual o grupal. Todos los ejercicios presentados estarán disponibles en el Aula Virtual de la asignatura. Estos ejercicios propuestos no son evaluables, pero a petición de los estudiantes se prestará apoyo a su resolución en las sesiones de tutorías.
* Prácticas de laboratorio: Cada grupo de 2 ó 3 estudiantes deberá diseñar el circuito electrónico propuesto y caracterizarlo mediante simulación. La realización de las prácticas son de carácter obligatorio, debiendo el alumno presentar un informe o memoria, tras la finalización de cada una de ellas, que ponga de manifiesto la correcta realización de las mismas.
* Tutorías: Estas sesiones de tipo presencial se distribuirán a lo largo del curso con la finalidad de supervisar el progreso del alumno y de resolver cuestiones y/o dudas relativas al contenido de la asignatura.
* Trabajo y/o proyecto: El profesor propondrá a los grupos de prácticas el diseño de un circuito integrado. El grupo deberá realizar los cálculos teóricos, diseñar el circuito electrónico, caracterizarlo mediante simulación y analizar los resultados obtenidos. El grupo deberá elaborar un informe y/o memoria.
Clases teóricas 18.00 18 [CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [IP6], [IP7], [TI1], [TI6], [TI7], [IE3]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 6.00 6 [CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [IP6], [IP7], [TI1], [TI6], [TI7], [IE3]
Realización de trabajos (individual/grupal) 2.00 18.00 20 [CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [IP6], [IP7], [TI1], [TI6], [TI7], [IE3]
Estudio/preparación clases teóricas 5.00 5 [CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [IP6], [IP7], [TI1], [TI6], [TI7], [IE3]
Estudio/preparación clases prácticas 16.00 16 [CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [IP6], [IP7], [TI1], [TI6], [TI7], [IE3]
Preparación de exámenes 6.00 6 [CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [IP6], [IP7], [TI1], [TI6], [TI7], [IE3]
Realización de exámenes 2.00 2 [CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [IP6], [IP7], [TI1], [TI6], [TI7], [IE3]
Asistencia a tutorías 2.00 2 [CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [IP6], [IP7], [TI1], [TI6], [TI7], [IE3]
• NEIL H. E. WESTE, KAMRAN ESHRAGHIAN, “Principles of CMOS VLSI design. A Systems Perspective”. Addison Wewsley, 1994.
• R.L. GEIGER, P.E. ALLEN, N.R. STRADER, “VLSI Design techniques for analog and digital circuits”. McGraw-Hill, 1990.
• CAVER MEAD, LYNN CONWAY, “Introduction to VLSI systems”. Addison-Wesley, 1980.
• DESCHAMPS, JEAN PIERRE, "Diseño de circuitos integrados de aplicacion especifica ASIC", Paraninfo, 1994.
• CHRISTIAN TAVERNIER, “Circuitos lógicos programables”. Paraninfo, 1994.
A continuación se recogen las consideraciones más relevantes relacionadas con la evaluación de la asignatura de acuerdo con lo establecido en el “Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL” (BOC núm. 11 de 19 de enero de 2016).
A.- Realización de pruebas de desarrollo (exámenes de teoría y problemas: 60%, 6 puntos). Se realizarán dos pruebas de desarrollo, cada una con un valor del 30% (3 puntos) sobre la calificación final de la asignatura. Alternativamente, el estudiante podrá optar por realizar una única prueba de desarrollo en la fecha, hora y lugar establecido por el Centro en las correspondientes convocatorias.
B.- Informe y/o memoria de trabajos en grupo y/o proyectos (30%, 3 puntos). Consistirá en un trabajo de diseño a realizar por grupos de dos o más estudiantes. El estudiante deberá entregar un informe y/o memoria en el que figuren los cálculos teóricos, los fundamentos del diseño realizado, su caracterización mediante simulación y un análisis de los resultados obtenidos.
C.- Pruebas de ejecución de tareas reales y/o simuladas (10%, 1 punto). Al finalizar cada sesión práctica de laboratorio, el estudiante o grupo de estudiantes deberán realizar un informe o entregable con los tareas realizadas y resultados obtenidos.
La calificación final se obtendrá mediante la suma de las puntuaciones obtenidas en A, B y C. Sin embargo, para ello, el estudiante obligatoriamente se habrá tenido que presentar a la prueba o pruebas correspondientes al apartado A. De no ser así, la evaluación se realizará de acuerdo con los criterios especificados en la Modalidad de Evaluación Alternativa.
En el caso de que el estudiante no haya seguido u optado por la evaluación de acuerdo con la Modalidad de Evaluación Continua, la evaluación de la se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:
A.- Realización de pruebas de desarrollo (examen de teoría y problemas: 60%, 6 puntos).
B.- Pruebas de ejecución de tareas reales en el laboratorio (examen práctico en el laboratorio: 40%, 4 puntos).
La calificación final se obtendrá mediante la suma de las puntuaciones obtenidas en los apartados A y B. Sin embargo, para ello, será necesario obtener como mínimo una calificación de 3 sobre 6 y 2 sobre 4 en los apartados A y B, respectivamente. De no ser así, la calificación final será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en ambos apartados.
Pruebas de desarrollo [CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [IP6], [IP7], [TI1], [TI6], [TI7], [IE3] - Demostrar conocimientos sobre el diseño de circuitos integrados digitales basados en tecnología MOS.
- Expresarse con correción y comunicar de manera adecuada ideas por escrito.
- Demostrar razonamiento crítico en la resolución de problemas 60%
Trabajos y proyectos [CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [IP6], [IP7], [TI1], [TI6], [TI7], [IE3] - Capacidad para enfrentar de manera crítica, de forma individual o en grupo, la resolución de problemas de diseño de circuitos integrados.
- Capacidad de aplicar conocimie 30%
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas [CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [IP6], [IP7], [TI1], [TI6], [TI7], [IE3] - Demostrar razonamiento crítico.
- Capacidad de interpretar resultados.
- Capacidad de resolver problemas prácticos
relacionados con el diseño de circuitos integrados a medida.
- Saber identificar las ventajas e inconvenientes de las tecnologías actuales de los circuitos integrados, principalmente en lo que respecta a los circuitos integrados de aplicación específica o ASICs.
- Adquirir los conocimientos básicos de diseño de circuitos digitales basados en tecnología NMOS y CMOS.
- Utilizar adecuadamente alguna herramienta básica que permita el diseño, modelado y simulación de circuitos integrados a medida, así como su aprovechamiento en el auto-aprendizaje.
- Tener la capacidad de modelar y diseñar subsistemas digitales basados en tecnología CMOS.
- Saber trabajar de manera colaborativa.
Entre las modalidades de enseñanza-aprendizaje a aplicar encontramos de tipo presencial (clases teóricas, resolución de ejercicios y problemas, prácticas de laboratorio, tutorías y realización de trabajos individual o en grupo) y no presencial (realización de actividades y trabajos individual o en grupo, estudio autónomo).
Semana 1:	 Tema 1 Clases teóricas y estudio autónomo 2.00 2.00 4
Semana 2:	 Tema 1 Clases teóricas y estudio autónomo 2.00 2.00 4
Semana 3:	 Tema 1 Clases teóricas, resolución de ejercicios y problemas y estudio autónomo 2.00 2.00 4
Semana 4:	 Tema 1 Clases teóricas, resolución de ejercicios y problemas y estudio autónomo 2.00 2.00 4
Semana 5:	 Tema 1 Clases teóricas, tutorías, y estudio autónomo 2.00 2.00 4
Semana 6:	 Tema 2 Clases teóricas, resolución de ejercicios y problemas y estudio autónomo 2.00 5.00 7
Semana 7:	 Tema 2 Clases teóricas, prueba de desarrollo, y estudio autónomo 2.00 2.00 4
Semana 8:	 Tema 2 Clases teóricas, resolución de ejercicios y problemas y estudio autónomo 2.00 2.00 4
Semana 9:	 Tema 2 Clases teóricas, resolución de ejercicios y problemas y estudio autónomo 2.00 2.00 4
Semana 10:	 Tema 2 Clases teóricas, resolución de ejercicios y problemas y estudio autónomo 2.00 2.00 4
Semana 11:	 Tema 2 Tutorías y estudio autónomo 1.00 1.00 2
Semana 12:	 Temas 1-2 Prácticas de laboratorio y estudio autónomo 2.00 2.00 4
Semana 13:	 Temas 1-2 Prácticas de laboratorio y estudio autónomo 2.00 2.00 4
Semana 14:	 Temas 1-2 Prácticas de laboratorio y estudio autónomo 2.00 2.00 4
Semana 15:	 Temas 1-2 Trabajo y/o proyecto y estudio autónomo 2.00 3.00 5
Semanas 16 a 18:	 Temas 1-2 Prueba de desarrollo, trabajo y/o proyecto y estudio autónomo 1.00 12.00 13

References: resolución 
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