Source: https://issuu.com/unelibros/docs/unelibros37
Timestamp: 2018-10-22 11:29:09+00:00

Document:
Unelibros Otoño 2018 by Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE) - Issuu
Universidad, edición y género Trece rectoras hablan sobre el papel de la mujer en la universidad española Colecciones y monografías recogen los estudios sobre género realizados en la universidad española en las últimas décadas
info.edicions@uib.es b libros N.º 37 Otoño 2018 http://edicions.uib.es/llibreria
Institut d´Estudis Catalans publicacions@iec.cat https://www.iec.cat
Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Subdirección de Documentación y Publicaciones editorial@mecd.es https://sede.educacion.gob.es/publiventa/inicio.action
Universidad, edición y género Trece rectoras hablan sobre el papel de la mujer en la universidad española. Colecciones y monografías recogen los estudios sobre género realizados en la universidad española en las últimas décadas.
Unelibros es una iniciativa de la Junta Directiva de la UNE encomendada a la Universidade de Santiago de Compostela con la colaboración de la Secretaria Técnica de la Unión de Editoriales Universitarias Españolas. Equipo de redacción Director: Juan L. Blanco Valdés Responsable de prensa: Rosa de Bustos Secretaría técnica: Alicia Buil y Joaquín Corbacho
Colaboran en este número: Eva Alcón, Pilar Aranda Ramírez, Margarita Arboix, Miren Nekane Balluerka Lasa, Fernando Carbajo Cascón, Mª José Figueras Salvat, Amparo Galbis, Mª Vicenta Mestre Escrivà, Cristiana Oliveira, Mª Antonia Peña Guerrero, Eva Perea Muñoz, Imelda Rodríguez Escanciano, Mª José Sáez Yuguero, Rosa Visiedo Claverol Consejo de Redacción, Administración y Publicidad Unión de Editoriales Universitarias Españolas Calle Vitruvio, 8, 2.ª planta 28006 Madrid Tfno.: 913 600 698 secretariatecnica@une.es www.une.es Impresión Imagraf Impresores - Málaga
Depósito Legal: MA-1.447-2007 Tirada: 4.000 ejemplares
Unelibros se publica dos veces al año, en primavera y en otoño. Además de las noticias y actividades de la Asociación, recoge las fichas bibliográficas de las novedades editadas por las universidades y centros de investigación miembros de la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE). El catálogo está ordenado siguiendo el sistema IBIC (International Book Industry Categories). Se distribuye gratuitamente entre la comunidad universitaria, librerías y profesionales del libro. Los precios de los libros, en general, incluyen el IVA. Puede también consultarse la publicación electrónica Unerevistas en: http://www.une.es
Noticias	Editorial	Reportaje: Universidad, edición y género Trece rectoras hablan sobre el papel de la mujer en la universidad española Colecciones y monografías recogen los estudios sobre género realizados en la universidad española en las últimas décadas La mitad de las editoriales universitarias españolas están dirigidas por mujeres
Crónica UNE
Diez colecciones acreditadas en la II convocatoria del sello de calidad CEA-APQ
Libros para comprender	Firma invitada
Propiedad intelectual y edición universitaria: cuestiones de actualidad, por Fernando Carbajo Cascón
A Artes	30
C F Lingüística	34
D Literatura	36
Historia	41 Filosofía	48 Religión y Creencias
Geografía	61
W Deportes	64 S
Junta Directiva de la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE) Presidenta Ana Isabel González González Universidad de Oviedo Vicepresidenta María Isabel Cabrera Universidad de Granada Secretario General Pedro Rújula Universidad de Zaragoza Tesorera Herminia Calero Egido Universidad Nacional de Educación a Distancia - UNED
Vocales Juan Luis Blanco Valdés Universidade de Santiago de Compostela Lluís Pastor Pérez Universitat Oberta de Catalunya Remedios Pérez García Universitat Politècnica de València Belén Recio Godoy Universidad Pontificia Comillas
libros N.º 37 Otoño 2018
Dinamismo y adaptación Tras treinta años al servicio de la promoción y defensa del libro universitario y ya con setenta asociados, la UNE se acerca al final de otra década, en la que la universidad ha sufrido importantes cambios, en especial los derivados de su adaptación al plan Bolonia, que, aunque previstos legalmente, no han sido los únicos. La universidad, como la sociedad en la que se inserta y de la que en cierta forma es reflejo, está sujeta a continuas transformaciones, a las que la misma universidad contribuye o incluso alienta. De esta evolución, quizás aún mínima, es buen ejemplo el presente número de Unelibros. En sus páginas, trece rectoras colaboran con sus reflexiones en presentar la realidad y ponderar el rumbo que está siguiendo la universidad española. Las diecisiete actuales rectoras de universidades españolas testimonian el avance hacia una situación en la que esperemos no sea necesario garantizar la igualdad en los distintos sectores de la sociedad, porque ese sea ya el contexto habitual. A este objetivo, sin duda, contribuyen los trabajos realizados en el ámbito de la universidad, y el incremento de las colecciones y monografías vinculadas a grupos de investigación en estudios de género lo evidencia. Y la universidad, a través de sus editoriales, los pone al servicio de la sociedad, contribuyendo a la reflexión y al debate. De ahí la importancia del papel que las editoriales universitarias están jugando. Reivindicar ese cometido es uno de los objetivos que siempre ha tenido la UNE. Y durante estos últimos años hemos redoblado nuestros esfuerzos en tal sentido. En la década que pronto terminará, hemos crecido como asociación, tanto en número de miembros como en proyectos; proyectos ya en marcha, como los premios nacionales de edición, se han consolidado y el incremento
anual de obras candidatas viene a demostrarlo, al igual que su calidad. Las modificaciones introducidas en estos años los han dotado de una mayor proyección y son un perfecto escaparate del trabajo que realizan las editoriales universitarias, solas o, en algunos casos, en colaboración también con editoriales privadas, demostrando así que la edición universitaria pública y privada no es tan diferente y mantiene características más o menos comunes en muchos aspectos. Este otoño se entregarán los galardones a las obras premiadas en la XXXI edición. Además, otras diez colecciones recibirán el sello de calidad CEA-APQ, que las acredita en esta segunda evaluación. En 2013 el entonces Secretario General de Universidades aseguraba en esta misma revista que crear un sello de calidad para monografías era una necesidad y que el Ministerio apoyaría el proyecto. Cinco años más tarde el proyecto está en marcha, y espero que la próxima década sea la de su consolidación. Su reconocimiento a nivel institucional se ha plasmado en su incorporación como indicio de calidad tanto en la evaluación de la actividad investigadora (los conocidos sexenios) como en los criterios de acreditación para el acceso a los cuerpos docentes universitarios. Poco a poco, el sello está siendo reconocido por la comunidad universitaria, aunque no todavía de manera generalizada, En todo caso, sin duda, representa ya un cambio fundamental tanto para la labor de la propia edición universitaria como para la percepción de la misma dentro y fuera de la universidad. Estos y otros proyectos, todavía en desarrollo, demuestran no solo el dinamismo de nuestra asociación dentro del marco universitario español, sino también su capacidad de adaptación, de avance de soluciones nuevas y de contribución a la mejora del sistema en su conjunto. Más aún, estos proyectos
son ya reconocidos a nivel internacional y despiertan gran interés en las asociaciones homólogas de América Latina, con las que hemos empezado a firmar acuerdos de colaboración, en especial en el desarrollo del portal Unebook, al que ya varios editores iberoamericanos han incorporado sus fondos. Todo ello contribuye al objetivo primero de la promoción del libro universitario. Pero no olvidemos que coadyuva igualmente a la promoción de la universidad en su conjunto. Las universidades más prestigiosas tienen también editoriales de prestigio. Apostar por las editoriales universitarias es apostar por una mayor proyección de la universidad. Y este es un argumento que siempre ha defendido y seguirá defendiendo la UNE. Ana Isabel González Presidenta de la UNE
Universidad, edición y género
Trece rectoras hablan sobre el papel de la mujer en la universidad española Un cambio de sensibilidad social recorre el mundo reivindicando la necesidad de reconocer el papel de la mujer en la sociedad. Unelibros ha querido conocer cómo está viviendo la universidad española este proceso, expresado de una forma especial en nuestro país con la convocatoria de la primera huelga general feminista, el pasado 8 de marzo. Para ello, hemos querido conocer la opinión de las mujeres que en la actualidad ocupan rectorados de las universidades españolas. En sus palabras coincide una triple condición: mujeres, científicas y responsables de una docena de campus españoles. Es decir, responsables de formar a los ciudadanos y ciudadanas del futuro y responsables de aplicar las reivindicaciones que las mujeres están demandando en la universidad en general y en las carreras científicas en particular. Trece rectoras, responsables de universidades públicas y privadas, han respondido a nuestro cuestionario. En sus respuestas se observa el diagnóstico de la situación actual y, lo que es más importante, las prácticas que la universidad está incorporando en distintos niveles de su funcionamiento para hacer realidad estas demandas y ser así la institución que lidere el cambio.
1.	¿Cómo está viviendo la
universidad española el cambio de sensibilidad social respecto a la necesidad de reconocimiento del papel de la mujer en los ámbitos profesionales, académicos y científicos?
2.	¿Necesita cambios la universidad
española para adaptarse a las nuevas demandas de las mujeres (estudiantes, docentes y/o investigadoras) en sus distintos ámbitos? ¿Cuáles serían los más necesarios y urgentes?
3.	¿Qué repercusión social van
a tener a su modo de ver movimientos de amplio espectro social como el #metoo o el #8M en España, que recorren el mundo desde distintos ámbitos culturales, políticos y sociales? ¿Cree que esos movimientos están suponiendo una revolución feminista?
4.	¿Debe la universidad participar en esta revolución? ¿De qué modo?
Les invitamos a leer las reveladoras respuestas de cada una de ellas.
ntrevista reportaj
 ¿Cómo está viviendo la universidad española el cambio de sensibilidad social respecto a la necesidad de reconocimiento del papel de la mujer en los ámbitos profesionales, académicos y científicos? ¿ Necesita cambios la universidad española para adaptarse a las nuevas demandas de las mujeres (estudiantes, docentes y/o investigadoras) en sus distintos ámbitos? ¿Cuáles serían los más necesarios y urgentes? ¿ Qué repercusión social van a tener a su modo de ver movimientos de amplio espectro social como el #metoo o el #8M en España, que recorren el mundo desde distintos ámbitos culturales, políticos y sociales? ¿Cree que esos movimientos están suponiendo una revolución feminista?
¿Debe la universidad participar en esta revolución? ¿De qué modo?
general creo que todos los actores (estudiantes, instituciones, Dirección General tanto de la Generalitat como del Ministerio…) se alegran de que haya mujeres al frente de instituciones tan importantes para la sociedad del futuro como son las universidades. Queda mucho camino por recorrer, es cierto, pero también está claro que ya no hay marcha atrás.
EVA PEREA MUÑOZ, rectora de la Universitat Abat Oliba CEU
«Queda mucho camino por recorrer pero no hay marcha atrás» 1.
Es algo positivo para la sociedad, y por tanto, para la universidad. La universidad no vive al margen de los tiempos y la sociedad en la que vive, y por tanto, estos cambios se están viviendo con toda la intensidad que uno puede imaginarse. Cuando empecé a ser rectora, hace unos meses, solo había una rectora en Catalunya: ahora ya somos tres. Por mi experiencia personal, en libros N.º 37 Otoño 2018
El campo de la investigación —no tanto el de la docencia— está aún dominado mayoritariamente por hombres. Éste es un hecho que refleja las dificultades que, con el sistema de organización del trabajo actual, encontramos las mujeres para dar continuidad a la carrera profesional. No obstante, la universidad es un entorno que, en términos comparativos, ofrece mejores condiciones que la mayoría de empresas del sector privado. Concretamente, la UAO CEU es una universidad familiarmente responsable, acreditada como tal por la Fundación Másfamilia, lo que revela los esfuerzos de la institución para hacer que hombres y mujeres puedan compatibilizar su vida personal y profesional.
3.	Pienso que, efectivamente, estamos viviendo una
revolución. Ya llevamos décadas luchando por la igualdad de derechos y oportunidades, pero es cierto que en estos últimos meses el cambio está siendo exponencial. Hay un clamor real.
4.	Como decíamos al principio, la universidad es parte de la sociedad, y por tanto, inmersa en sus cambios. Respetamos los derechos de las mujeres, de las estudiantes y de todo el personal de la universidad, tanto PAS como PDI. Tenemos grandes profesoras que son un ejemplo de capacidad y fortaleza. Las estudiantes tienen en ellas un modelo de académicas y profesionales destacadas en su campo, mujeres científicas que han conseguido desarrollar plenamente su vocación hacia la enseñanza y el conocimiento. El liderazgo femenino es diferente al masculino, y la manera mejor de extender ese liderazgo es mediante el ejemplo.
Universidad, edición y género mujeres no sientan la necesidad de renunciar a nada para desarrollar su carrera profesional, acceder a las distintas figuras de responsabilidad en la gestión y poder tener el reconocimiento académico y científico que muchas merecen.
Sí, la universidad necesita adaptarse para desarrollar medidas de acción positiva que faciliten la promoción de las mujeres sin que éstas sean penalizadas por las responsabilidades que asumen fuera de la vida universitaria, hasta que la corresponsabilidad entre hombre y mujer sea una realidad. Encontramos que una de las dificultades que existen es la resistencia por parte de las mismas mujeres a promocionar a partir de políticas de cuotas dado el estigma que puede llevar asociado. El mundo universitario responde a una lógica meritocrática y competitiva construida desde la experiencia masculina. Es preciso romper con estos imaginarios y no estigmatizar a las mujeres por este hecho; la promoción debe responder a la capacidad de las personas. Por ello, hay que feminizar la institución, la manera de gestionar, investigar y enseñar.
3.	Estos movimientos han sido un importante paso
«La universidad ha de ser una institución ejemplar en cuanto al compromiso con la igualdad de género» 1.
La universidad es muy receptiva a este cambio de sensibilidad por el hecho de estar muy feminizada. La mayoría de estudiantes de grado son mujeres y conforme se avanza en la carrera académica vemos como el porcentaje disminuye; así, en estudios de postgrado y doctorado, se equilibra el número de mujeres y hombres. Sin embargo, el ámbito universitario no es una excepción en lo que se refiere al «techo de cristal», es decir, los obstáculos «invisibles» que las mujeres se encuentran en su trayectoria laboral para promocionar y alcanzar cargos de poder. Por ello, la universidad debe crear oportunidades para que las
adelante para que la cuestión de género gane visibilidad y se abran espacios de acción. Aunque aún queda la mayor parte del camino por hacer, después de lo que hemos vivido estos últimos meses, ha emergido un problema que había estado oculto y no tenía vías de canalización. Ahora esperamos que haya más sensibilidad social y vigilancia ante las actitudes sexistas y misóginas. De hecho, desde hace ya dos años, en la Universitat Autònoma de Barcelona tenemos el Protocolo de actuación contra el acoso sexual y el acoso por razón de sexo, orientación sexual, identidad de género o expresión de género, que ha permitido encauzar las quejas que surgen por estos motivos en la comunidad universitaria y antes no tenían posibilidad de ser tratadas.
4.	La universidad ha de estar comprometida con el
progreso de la sociedad y, en ese sentido, trabajar a favor de la igualdad no es una opción sino una obligación. Y no sólo desde la investigación: la educación superior ha de ser una maquinaria generadora de igualdad de oportunidades en todos sus aspectos, desde el acceso a los estudios al impulso de la carrera académica y profesional. Por eso, en la UAB, fuimos una universidad pionera en la implantación de un Observatorio para la Igualdad que fiscaliza nuestra actividad a todos los niveles para luchar contra las desigualdades y las actitudes machistas. La universidad, por la posición que ocupa en la sociedad, ha de ser una institución ejemplar en cuanto al compromiso con la igualdad de género. También la UAB ha sido pionera en la implantación de titulaciones y en ese sentido hay que destacar la programación de la carrera de Estudios de Género que se ofrece por primera vez en España para el próximo curso. libros N.º 37 Otoño 2018
Universidad, edición y género como Luisa de Medrano, contemporánea de Beatriz Galindo, o Concepción Arenal y en las más de 2000 mujeres universitarias que había en España ya en 1935.
La incorporación de las mujeres a la universidad es un hecho incontestable y su nivel académico e investigador está más que demostrado. Son muchas las mujeres que se dedican a la gestión, a la dirección de departamentos o servicios, pero es necesaria una política de compatibilidad con la vida familiar y un reconocimiento de lo que aportan las mujeres con la maternidad o la educación de los hijos. Es muy triste que haya mujeres con un alto nivel de preparación que tengan que renunciar a la investigación, a la vida académica o a la familia por falta de políticas de verdadera igualdad de oportunidades.
3.	La auténtica revolución feminista la están realizando
Mª ROSARIO SÁEZ YUGUERO, rectora de la Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila
«Es necesaria una política de compatibilidad con la vida familiar y un reconocimiento de lo que aportan las mujeres con la maternidad o la educación de los hijos» 1.
La universidad ha sido siempre una de las instituciones más abiertas en cuanto al reconocimiento del papel de la mujer, pensemos en grandes mujeres universitarias
muchas mujeres, con su trabajo profesional de excelencia y ejerciendo altas responsabilidades, además de seguir luchando por el reconocimiento, la justicia y por la igualdad de oportunidades. Desgraciadamente algunos de estos movimientos a los que alude la pregunta están fuertemente ideologizados y a veces tienen intereses espurios. Para luchar contra la violencia o las agresiones es fundamental una educación integral de nuestros jóvenes, que sean capaces de reconocer la «dignidad del otro» y no un mero objeto de consumo. Ahí debemos estar las universidades por las que pasan miles de jóvenes.
4.	La universidad debe seguir cumpliendo la misión de
buscar la verdad, el respeto a la dignidad humana y la no discriminación. Hablamos de igualdad pero a la hora de la verdad a las mujeres no se les reconoce en el currículo académico el periodo dedicado a la maternidad o a la crianza de los hijos. Falta mucho por hacer en la conciliación familiar y laboral. Mientras no se reconozca y valore académica y realmente la dedicación de la mujer a la familia y los hijos será muy difícil que haya tantas mujeres como hombres, en cargos que requieren mucha dedicación.
«La auténtica revolución feminista sería que cualquier mujer, independientemente de su lugar de nacimiento, pudiera acceder a la formación y se le permitiera progresar» 6
Universidad, edición y género 1.
Al parecer estamos superando un techo de cristal, al compás de la evolución de la sociedad. Hace pocas décadas ni siquiera el acceso de la mujer al mundo laboral estaba normalizado, así que el avance en estos últimos 50 años es excepcional. En los últimos años, la velocidad del cambio cultural se va acelerando. En estos momentos, de las nueve universidades valencianas, en cinco de ellas hay una mujer al frente. Los cambios más urgentes no son cambios de género. Tenemos muchos retos por delante, la internacionalización, la transformación digital, la empleabilidad en la globalización…
auténtica revolución feminista sería que cualquier mujer, independientemente de su lugar de nacimiento, pudiera acceder a la formación y se le permitiera progresar.
4.	Nuestra Misiones solidarias internacionales tratan de mejorar la calidad de vida de algunos colectivos especialmente desfavorecidos de países subdesarrollados. Son muy pequeñas, pero nos permiten aprender sobre los asuntos realmente importantes.
3.	Me parece que quizá deberíamos contemplar la realidad de todas las mujeres y no sólo la de una parte. La
«La mejor forma de sensibilizar a la sociedad es dar ejemplo» 1.
Solo puedo hablar de la Universidad Europea de Canarias que dirijo, donde siempre hemos tenido muy claro que hombres y mujeres somos iguales en nuestro ámbito académico. La mejor forma de sensibilizar a la sociedad es dar ejemplo, y nosotros es lo que trasladamos a nuestros estudiantes, que se educan bajo un modelo académico de valores y de igualdad de oportunidades.
Personalmente considero que en general la sociedad necesita cambios para asumir que las mujeres ejercemos cargos importantes de responsabilidad en todos los sectores empresariales y profesionales. En este sentido, las instituciones educativas tienen en su mano propiciar este cambio de mentalidad. Por ejemplo, en el ámbito de la investigación, en la Universidad Europea de Canarias contamos con un amplio número de profesores que publican sus investigaciones en las revistas científicas más prestigiosas del mundo y, de ellos, muchos son mujeres.
3.	Si estos movimientos propician cambios en favor de la
igualdad de géneros y van en línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, las universidades, en particular, y la sociedad, en general, habremos conseguido un gran logro. Como profesional de la educación y como mujer considero que la sociedad debe abrir siempre espacios para el debate, la reflexión, el cambio y la mejora.
4.	Vuelvo a lo que ya he comentado anteriormente, la
gran revolución de las universidades es educar en conocimientos y en valores a nuestros jóvenes y no tan jóvenes. Esta es nuestra responsabilidad y nuestra obligación. Y en la Universidad Europea de Canarias nos movemos bajo este principio fundamental, con iniciativas como el Observatorio de Género, que sigue los principios del ideario #HeforShe de las Naciones Unidas. O la obtención de la acreditación B-Corp, lo que supone un significativo avance en nuestra apuesta por la innovación constante y la maximización del impacto social de nuestra comunidad universitaria. Somos, de hecho, la única institución educativa de nuestro país comprometida con este movimiento global. libros N.º 37 Otoño 2018
Universidad, edición y género 2.
Tiene que producirse un cambio de mentalidad profundo que corrija esta superioridad de género existente. Por eso, la educación en igualdad es la herramienta principal para impulsar esta transformación. Ha llegado el momento de afinar la acción porque este tiempo es ya solo de acción. Necesitamos que nuestras jóvenes se imaginen como altas directivas, como líderes sociales, como aquello que deseen y a lo que su talento les lleve. Su mente no puede tener límites a la hora de evocar su futuro. Y, ahora, los siguen teniendo. La educación es la maquinaria más potente para provocar una transformación total hacia la igualdad real. Y eso supone detenerse también en la forma en qué y cómo estamos educando para favorecer la igualdad de oportunidades. Hay un importante camino recorrido pero ahora hay que avanzar de dos en dos pasos. Y tenemos que empezar por reforzar la orientación de las políticas educativas.
3.	Creo que estamos asistiendo a una movilización sin
«Ha llegado el momento de afinar la acción porque este tiempo es ya solo de acción» 1.
La situación de la mujer hoy sigue supeditada a una cultura basada en la superioridad de género, motivo por el cual es necesario no solo acelerar los logros conseguidos hasta ahora para dotar de autenticidad al principio de igualdad constitucional, sino provocar un potente cambio de mentalidad social. Las mujeres tienen que sortear el triple de obstáculos para llegar a ocupar cargos relevantes en el ámbito académico y esto resulta insostenible. Por eso necesitamos más referentes femeninos en puestos decisivos, más refuerzos en las políticas de conciliación y una educación que promueva la cultura de la igualdad potente entre las nuevas generaciones. Una mayor presencia de mujeres brillantes en estos campos incrementaría los niveles de la inteligencia práctica, multiplicaría la profundidad de las visiones estratégicas y aumentaría la eficiencia en la toma y en la articulación de las decisiones que afectan decisivamente, en este caso, al ámbito de la educación superior. Está demostrado que el liderazgo femenino contiene matices de eficacia exclusivos, necesarios y definitivos. Su visión es una ventaja competitiva total, sin duda alguna, crucial para garantizar el éxito educativo y el éxito social. libros N.º 37 Otoño 2018
precedentes y, sobre todo, a una toma de conciencia de la desigualdad real que está superando estratos y colectivos muy concretos en los que se situaba con anterioridad. Esto resulta determinante para que podamos avanzar hacia un verdadero cambio de mentalidad que es donde está la clave. Mientras tanto, es fundamental que existan medidas concretas que materialicen las buenas intenciones desde todos los ámbitos (político, social, cultural, judicial, económico, etc.). Este tipo de movimientos son fundamentales porque agitan la conciencia social y abren caminos para provocar cambios concretos que deben sostenerse en el tiempo para asegurar su éxito real.
4.	Por supuesto, la universidad es una pieza clave del
engranaje para el cambio social, aunque el trabajo parte de los niveles educativos anteriores, desde la Educación Superior debemos apuntalar esta orientación. Por eso, desde la Universidad Europea Miguel de Cervantes se realiza una labor crucial de orientación y fomento de perfiles científicos y tecnológicos entre las estudiantes. Se trata de romper estereotipos, roles preestablecidos que llevan siglos estancados. Nuestras jóvenes deber sentir que son libres para elegir lo que deseen ser, sin barreras mentales y sin prejuicios, insistiendo en su capacidad para el liderazgo o para despuntar en profesiones vinculadas a la dimensión tecnológica que, por otro lado, es donde se asientan las profesiones del futuro. Y para lograrlo, nuestros niños, nuestros jóvenes —mujeres y hombres— deben asimilar esta nueva mentalidad para provocar la revolución necesaria. Sin duda alguna, la revolución definitiva se producirá cuando seamos capaces de asentar una mentalidad general basada en una igualdad de oportunidades real. Porque la Igualdad atrae el éxito social. Ahí es donde debe actuar la educación, con toda su fuerza. La educación, desde sus primeros niveles, es la maquinaria más potente para provocar una transformación total hacia la igualdad que corrija la superioridad de género existente y garantice nuestro progreso social.
Universidad, edición y género AMPARO GALBIS, rectora de la Universidad Europea de Valencia.
«Diversidad e igualdad son dos realidades que nos mueven hacia un mundo más evolucionado, justo y equitativo» 1.
Creo que las barreras que han impedido a las mujeres alcanzar puestos de mayor responsabilidad, son comunes a todos los sectores y se dan en todas las profesiones, lamentablemente. Por ello es tan difícil para las mujeres llegar a los puestos de poder. En este sentido, es tan difícil llegar a ser rectora como llegar a ser ministra: parece que las trabas se nos multipliquen solo por una cuestión de género, por ser mujeres. En el caso del sector universitario, las estadísticas ofrecen una buena «foto fija», una imagen precisa de la situación: la mayoría de estudiantes y graduadas son mujeres, y además obtienen los mejores resultados académicos. Sin embargo, a medida que ascendemos en la «carrera profesional» del sector educativo, descienden los porcentajes de mujeres que encontramos. ¿Resultado?: menos profesoras universitarias, menos decanas y muchas menos rectoras. Curiosamente, la Comunidad Valenciana rompe dicha proporción negativa, ya que, cinco de sus nueve universidades, incluyendo la nuestra, están lideradas por mujeres. Por ello, creo que sería un buen momento de dejar de hablar de barreras y centrarnos en las oportunidades, en un mensaje de igualdad que tratamos de transmitir desde la Universidad Europea, a las nuevas generaciones de estudiantes, sin importar si son hombres o mujeres. Estamos viviendo un cambio de mentalidad, una forma de pensar que incluye una realidad diversa, donde esta diversidad y la igualdad son dos realidades y dos constantes que nos mueven a vivir en un mundo más evolucionado, más justo y más equitativo. Las universidades, públicas y privadas, enfrentamos el reto de la empleabilidad de nuestros estudiantes, independientemente de que se trate de hombres o mujeres. Y es éste, precisamente, uno de los objetivos del modelo educativo de la Universidad Europea de Valencia, que se consigue gracias a una formación eminentemente práctica y cercana a la realidad empresarial. Nuestros planes de estudio están configurados desde políticas de igualdad y de acuerdo con las necesidades del mundo empresarial, y un elevado porcentaje de nuestro claustro está formado por profesionales en activo, tanto hombres como mujeres profesionales. Lo que es cierto es que, en determinados grados, como, por ejemplo, las ingenierías, el número de estudiantes matriculados suele ser mayoritariamente de hombres, digamos que hay grados masculinizados y esto es algo generalizado. Sería interesante revertir estas mayorías y fomentar este tipo
de estudios también en las mujeres, para evitar roles de género en los estudios universitarios.
3.	Son muchas las voces que han afirmado que 2018 es el año de
la mujer. No es fácil prever la repercusión futura que tendrán estos movimientos, pero es evidente que estos movimientos han servido para dar visibilidad la lucha por la igualdad y sensibilizar a la sociedad de la necesidad de alcanzarla. El reto ahora mismo es adquirir conciencia de igualdad en la sociedad y comprender que el feminismo no es un movimiento de mujeres, sino un movimiento colectivo, una manera de posicionarse en el mundo y una (re) evolución hacia una sociedad mejor. De hecho, los hombres deben considerarse también beneficiarios. Creo que el camino hacia la igualdad es también el camino a una mayor felicidad. Es preciso que hombres y mujeres caminen juntos, y no uno frente al otro, para crear una buena sociedad y una buena vida. También creo, sinceramente, que cada uno de nosotros es responsable de preguntarse cada día, desde su posición o desde su profesión, qué está haciendo para promover la igualdad y mejorar su entorno. No podemos conformarnos con ser espectadores pasivos de lo que ocurre a nuestro alrededor. La indiferencia y la pasividad agravan los problemas, hay que pasar a la acción, aunque sea pequeña, porque todos nosotros, hombres y mujeres, somos responsables del mundo que estamos construyendo.
4.	Debemos participar en el mundo en que vivimos, ¡claro que
sí! Porque además estamos en un momento histórico de cambio y de concienciación muy importante. La Universidad Europea de Valencia mantiene un decidido compromiso en el logro de la igualdad y en la celebración de la diversidad. Como empresa B-Corp, nuestro objetivo es impactar positivamente en nuestro entorno, en nuestro caso, a través de nuestros estudiantes. Nuestro modelo académico quiere contribuir a eliminar los techos de cristal y las situaciones de discriminación, sean las que sean. Sin embargo, somos también conscientes de que no es suficiente con velar por la igualdad dentro de nuestros campus, sino que las instituciones educativas deben ir más allá, formando buenos profesionales y profesionales éticos, que persigan y logren el cambio social necesario. En cualquier caso, el primer paso para conseguir la igualdad es aprender a identificar las situaciones de desigualdad y ahí es donde la educación es protagonista y juega su papel principal. La educación es la base y motor para construir el mundo que queremos vivir. Cuanto más sólida sea la base, más fuerte será el edificio. Creo firmemente, como mujer y como rectora, que el camino de la felicidad es el mismo camino que el de la igualdad. libros N.º 37 Otoño 2018
El sistema universitario entiende que las mujeres, que somos la mitad de la población, son indispensables para contribuir con su talento al aumento de la calidad en todos los niveles y se están adoptando las medidas necesarias para que así sea.
Las leyes nos dictan que vivimos en un país con igualdad de oportunidades pero el día a día nos demuestra que no es así, es necesario un enfoque integrado de género en todas las políticas y actividades universitarias y en su proyección social.
3.	La repercusión que ha tenido en la sociedad ha sido
enorme, en pocos meses han surgido numerosas iniciativas que reivindican la presencia de las mujeres en foros de debate y la escena pública el #nosinmujeres se ha extendido a numerosos ámbitos, se dice que el siglo XXI va a ser el siglo de las mujeres y la universidad no es ajena a la realidad social.
4.	La universidad siempre ha estado a la vanguardia de los
avances y los cambios como espacio de debate que define su idiosincrasia y, en este sentido, defiende y lo seguirá haciendo los valores de la Igualdad en todos sus ámbitos. En concreto, en la Universidad de Granada tenemos un Vicerrectorado de Responsabilidad Social, Igualdad e Inclusión desde el que se trabaja intensamente en el desarrollo efectivo del principio de la conciliación de la vida personal, familiar y laboral, al tiempo que fomenta y garantiza la no discriminación entre mujeres y hombres.
«Es necesario un enfoque integrado de género en todas las políticas y actividades universitarias y en su proyección social» MARÍA ANTONIA PEÑA GUERRERO, rectora de la Universidad de Huelva
Desde mi punto de vista la universidad está participando muy activamente en ese cambio y ella misma está experimentando un cambio importantísimo debido al progresivo acceso de las mujeres a cargos de responsabilidad tanto en gestión académica como en investigación. El esfuerzo de todos los sectores de la comunidad universitaria por hacer visible la importancia de la mujer en la universidad está teniendo resultados muy positivos y está actuando como referente de actuación también en otros ámbitos de la sociedad.
Necesitamos fortalecer nuestras direcciones de igualdad, dotándolas de más presupuestos, más personal y más capacitación; y necesitamos también proceder a una modernización de todas las normativas que afectan al papel de la mujer en la universidad, especialmente las que velan por su protección en casos de discriminación, acoso o violencia. Igualmente, tenemos que realizar una importante labor para garantizar la conciliación laboral y familiar, incentivar la incorporación plena de la mujer a la investigación (sobre todo en las STEM) y trabajar en la visibilización de los logros de las mujeres para desarraigar la cultura del machismo. De esta forma, además, la universidad podrá convertirse en un referente social y amplificar el alcance de sus medidas.
«Necesitamos modernizar las normativas que afectan al papel de la mujer en la Universidad»
Universidad, edición y género 3.	En mi opinión, son movimientos de enorme importancia
histórica que ponen de relieve que estamos hablando de un problema de carácter mundial que ya no admite más postergación. Mi optimismo se fundamenta en la convicción de que ya no tenemos vuelta atrás; de que, al igual que en otros movimientos de liberación que en la historia han clamado por la equidad y la justicia, estamos inmersos en un proceso que, necesariamente, tiene que conducirnos a una sociedad verdaderamente igualitaria y justa, en la que el género no sea un elemento de discriminación en ningún sentido. Y, además, estoy convencida de que este va a ser un proceso de cambio acelerado.
4.	La universidad, a pesar de su singularidad, no es sino
una parte de la sociedad y, por supuesto, no puede quedarse al margen, ni volver la espalda, a ningún movimiento que afecte a la ciudadanía: en especial, cuando hablamos de una lucha en aras de conseguir objetivos tan humanos y legítimos como la justicia y la igualdad entre las personas. Debemos ser, entiendo, un modelo de comportamiento para otros colectivos y debemos, sobre todo, mediante la denuncia, la investigación y la formación en valores, ayudar a este proceso de cambio haciendo patente nuestro compromiso en el día a día.
EVA ALCÓN, rectora de la Universitat Jaume I de Castellón
«Las mujeres somos mayoría en las aulas universitarias y tenemos que aprovechar esa fuerza para lograr los cambios legales necesarios para garantizar la igualdad» 1.
La universidad está insertada en la sociedad y, por tanto, no es ajena a los cambios sociales. Es más, en muchas ocasiones la universidad es el germen de esa transformación social y, en el caso, del movimiento feminista la universidad ha tenido un papel fundamental desde hace años para generar un cambio de conciencia social y para incentivar de manera la visualización del papel de la mujer en los ámbitos académicos, profesionales y científicos.
Los cambios más urgentes están relacionados con el acceso real de la mujer a la dirección de nuestras instituciones y a los puestos de responsabilidad. La universidad es una institución centenaria, que nace en la Edad Media, y que no incorporó a la mujer hasta hace bien poco. La primera mujer catedrática de España fue Emilia Pardo Bazán, pero la primera que accedió por oposición, María Ángeles Galino, doctora honoris causa por nuestra Universidad, no llegó a ese puesto hasta los años 60. Pero desde entonces, pese a que la mujer es mayoría en las aulas, no lo es en las cátedras y, mucho menos, en los puestos de responsabilidad, donde las rectoras no representamos ni el 20% en las universidades públicas. Por tanto, ahí es donde debemos actuar con más energía para revertir la situación.
3.	La revolución feminista es un proceso en marcha desde hace mucho tiempo, que empezó hace casi dos siglos, con las sufragistas, con la reivindicación de cuestiones
que ahora nos parecen tan elementales como la equiparación de los derechos civiles. Ahora reivindicamos la equiparación de los derechos laborales y pasar de la reivindicación a la igualdad real entre hombres y mujeres. Desde luego, los movimientos #metoo y el #8M han supuesto un hito, un antes y un después, sobre todo porque ha sido un movimiento global, mundial, cuyas repercusiones estamos empezando a apreciar, pero que serán más en el futuro, hasta que alcancemos esa igualdad real tan necesaria para contribuir a lograr una sociedad más justa y más igualitaria
4.	Por supuesto. No solo debe participar, sino que además debe aspirar a liderarla. La universidad siempre ha sido un motor de cambio social, y en este caso, también. Las mujeres ya somos mayoría en las aulas universitarias y ahora tenemos que aprovechar esa fuerza joven de cambio para forzar un cambio de conciencia en la sociedad y, sobre todo, para lograr los cambios legales necesarios para garantizar la igualdad. libros N.º 37 Otoño 2018
Personalmente creo que no solo está viviendo bien ese cambio de sensibilidad, sino que en buena medida lo está impulsando. A la universidad le corresponde, en cada momento de la historia, ser un agente activo y positivo de transformación. En este caso también lo está siendo; lo cual no impide reconocer, por supuesto, que en el seno de la propia universidad aún quedan muchas cosas por cambiar.
Hay ámbitos universitarios (equipos rectorales y decanales, o direcciones de departamentos) donde los avances son notables. Hay otros (rectorados, cátedras) donde el desequilibrio es evidente. Pero junto a ello yo incidiría en otro aspecto importante: el liderazgo en la investigación. En la UPV/EHU, pero seguro que en muchas otras universidades también, estamos tomando medidas para impulsar el liderazgo de la mujer en los equipos de investigación; es uno de los espacios fundamentales de la actividad universitaria y en él la mujer no tiene que encontrarse en un papel subordinado. De cualquier forma, para que estos cambios sean efectivos deben ir acompañados de cambios en la sociedad.
3.	No soy socióloga y no me atrevo a realizar un análisis
MIREN NEKANE BALLUERKA LASA, rectora de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
«A la universidad le corresponde ser un agente activo y positivo de transformación»
MARÍA JOSÉ FIGUERAS SALVAT, rectora de la Universitat Rovira i Virgili
«La universidad debe incluir la perspectiva de género en las tres misiones de la universidad: la docencia, la investigación y la transferencia» 12
profundo sobre la incidencia real de movimientos concretos. Lo cierto es que esa revolución sí se está produciendo, y que debemos participar en ella de forma constructiva. Es una revolución social y cultural: es una aplicación consecuente del principio de igualdad. Me parece, además, un proceso irreversible, del que vamos a salir beneficiadas todas las personas y también la sociedad en su conjunto.
4.	Decía al principio que sí lo está haciendo, y que participa de
esa revolución de forma activa y protagonista. La universidad siempre debe estar en la vanguardia del pensamiento. Y su deber no es solo participar en este debate social de forma decidida, sino aplicar, internamente, todas las medidas que exige una verdadera igualdad. Ser consecuentes con el principio de igualdad: creo que ese es el mejor servicio que puede hacer la universidad pública a la sociedad.
La universidad está viviendo este movimiento con mucho interés ya que es en la universidad donde aparecen, hace décadas, los estudios de las mujeres, los llamados Women’s Studies. Estudios que dan a conocer las desigualdades existentes entre hombres y mujeres y nos aportan los conceptos, análisis y diagnósticos para entender cómo funcionan estas desigualdades. Sin estos avances y las aportaciones derivadas de los estudios de género hoy no tendríamos los conceptos que nos permiten explicar las discriminaciones que sufren las mujeres.
Podemos decir que en la universidad coexiste un movimiento cada vez más importante, sobre todo
Universidad, edición y género entre las jóvenes, de denuncia de las desigualdades existentes entre hombres y mujeres, y, al mismo tiempo, existe todavía una parte importante de la comunidad universitaria que no es suficientemente consciente de la necesidad de poner la igualdad como una de nuestras prioridades. Confiamos que esta segunda postura vaya perdiendo espacio universitario y académico y entre todos y todas seamos capaces de acabar con las actitudes de discriminación hacia las mujeres.
Todas las organizaciones necesitan adaptarse a las demandas que plantean los colectivos a los que sirven; entre ellas están también las demandas, derechos y necesidades de las mujeres.
El principal cambio que debe impulsar la universidad es incluir la perspectiva de género en las tres misiones de la universidad: la docencia, la investigación y la transferencia. Es decir, la
universidad debe asegurarse que el conocimiento que imparte y traslada a su alumnado es un conocimiento al servicio de la igualdad entre hombres y mujeres, un conocimiento que forme a los futuros profesionales en el principio fundamental de la igualdad y la no discriminación. Para que este cambio materialice, se hace necesario —de manera urgente— dos cosas: por un lado revisar los contenidos docentes y los proyectos de investigación para incluir la perspectiva de género y garantizar que la ciencia que produce la universidad tenga la mayor calidad posible. En segundo lugar, la universidad necesita garantizar la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres de manera que las mujeres no tengan, respecto a sus compañeros varones, dificultades añadidas a lo largo de sus carreras profesionales. Y esto se puede aplicar tanto al colectivo docente e investigador, como al personal de administración y servicios, como al alumnado.
3.	Los movimientos a favor de la igualdad ya están
teniendo un impacto importante: han sacado a la luz el machismo existente no sólo en las actitudes sino también en las instituciones. Las mujeres han dicho basta a las actitudes machistas y a los estereotipos que limitan sus opciones y están reclamando una sociedad donde hombres y mujeres tengan, de verdad y en la práctica, las mismas oportunidades. Estos movimientos son parte de la actual revolución feminista: son parte de las nuevas demandas de la sociedad, demandas que dicen no a la brecha salarial, no a la violencia de género, no a la infrarrepresentación de las mujeres en las instituciones y no al acoso, entre otras. Son demandas que protagonizan las mujeres más jóvenes y en las que necesitamos que se impliquen también los hombres y especialmente los hombres jóvenes. Ellos forman parte de la solución.
4.	La universidad está comprometida con el desarrollo y consolidación de todas las iniciativas que supongan avanzar hacia la igualdad efectiva entre hombres y mujeres. Por lo tanto, desde la universidad, debemos hacer lo posible para que el conocimiento que desarrollamos esté en consonancia con ese principio. El mayor reto es que la universidad —y las personas que la componen— reconozca que ha participado de prácticas, decisiones y aportaciones que han mantenido durante mucho tiempo a las mujeres excluidas de sus derechos. Este reconocimiento, así como apoyo a los estudios de género y el desarrollo de políticas de igualdad dentro de la universidad, supondrá un gran avance en la construcción de una universidad realmente democrática y de mayor calidad científica.
María José Figueras Salvat, rectora de la Universitat Rovira i Virgili libros N.º 37 Otoño 2018
Mi percepción es que la está viviendo como protagonista, porque estas reivindicaciones han formado parte de la contribución de la universidad pública española a la transformación de la sociedad. Como protagonista en las demandas pero también como protagonista en los procesos de transformación, que empiezan en las universidades desde procesos como el incremento de la presencia de la mujer en posiciones de gobierno, en responsabilidades de gestión y en reconocimientos que hace años que se han iniciado.
2.	Más que adaptarse a nuevas demandas, debe
adaptarse en los tiempos contemporáneos, a demandas que tienen una larga trayectoria en el ámbito universitario. En ese sentido es necesario realizar nuevos esfuerzos en la compatibilidad entre la vida personal y familiar con la vida profesional. Esa compatibilización es válida para toda la comunidad universitaria. En otros ámbitos como los reconocimientos, como el avance hacia la paridad en la presencia en órganos y comisiones y el imparable avance de las mujeres en ocupar puestos de gestión y de gobierno en las universidades, llevamos años avanzando, y creo que van a acelerarse este ritmo de cambios.
3.	Más que una nueva revolución feminista creo que lo
que sucede es que se está poniendo, de nuevo, en primera línea, un conjunto de problemas y de circunstancias que no son aceptables en una sociedad moderna y avanzada en el siglo XXI. Eso supone una nueva etapa en el feminismo que permite incorporar a generaciones que no han vivido las luchas por los derechos civiles de las décadas de los años 60 y 70 a nivel internacional y en España también en los años 80 del pasado siglo, y esta vez con una perspectiva más global que permiten el uso de las tecnologías de la información y la comunicación para el impulso de la transformación social.
MARÍA VICENTA MESTRE ESCRIVÀ, rectora de la Universitat de València
«Se está poniendo en primera línea un conjunto de problemas y de circunstancias que no son aceptables en una sociedad moderna y avanzada en el siglo XXI» 14
4.	Yo creo que la universidad está participando desde el
primer momento. Cuando antes me refería a la lucha por los derechos civiles hay que destacar la iniciativa de las universitarias en esos cambios sociales, tanto en España, que además estuvo estrechamente unida a la lucha por la democracia, como a nivel internacional, y pienso en la revolución del 68 tanto europea, especialmente caracterizada por el mayo francés, como a nivel americano en sus diferentes formas. Por tanto la universidad como un espacio de vanguardia social, como un primer espacio de incorporación masiva de la mujer al mercado de trabajo en igualdad, y como centros de pensamiento y reflexión, debe contribuir al debate público, pero también ser un ejemplo, un espejo, en que se puedan reflejar estas demandas sociales.
Colecciones y monografías recogen los estudios sobre género realizados en la universidad española en las últimas décadas Los estudios sobre las mujeres que se han venido realizando en la universidad española en las últimas décadas han dado a conocer la situación de la mujer en los distintos ámbitos de la sociedad. Como subraya María José Figueras Salvat, rectora de la Universitat Rovira i Virgili, estos estudios han aportado conceptos, análisis y diagnósticos que hoy nos permiten entender cómo funcionan las desigualdades de una manera rigurosa y acreditada. Muchos han visto la luz en monografías publicadas por las propias universidades. La cantidad y nivel de especialización de estos trabajos, que se han ido sucediendo en los últimos años, ha generado la necesidad de crear colecciones que los agruparan. Con el fin de hacer visible esta tarea, ofrecemos en este número de Unelibros un especial sobre las colecciones dedicadas al estudio de género creadas por las universidades españolas. Incluimos, también, una pequeña muestra de monografías de universidades que publican habitualmente estudios sobre esta temática en colecciones distintas.
Universidad de Almería Sobre las mujeres Objetivo: Analizar la situación de la mujer en el mundo, en el que se constata una desigualdad latente, aportando críticas para colaborar en el esclarecimiento, interpretación y propuesta de un problema de marcada transcendencia.
y de género, y poner en la agenda investigadora nacional temas que protagonicen las mujeres en todos los ámbitos, sean sociales, políticos, domésticos o de desarrollo. Año de creación: 1981
Número de títulos publicados hasta el momento: 36
Año de creación: 2004 Número de títulos publicados hasta el momento: 2
Algunos títulos Sobre las mujeres: economía, historia y sociología Mª Angustias Guerrero Villalba y M.ª José Nestares Pleguezuelo 2004 Derecho y mujer Ana Alemán Monterreal y Pedro Martínez Ruano 2009
Violencia de género: escenarios y desafíos Cristina García Sainz, Virginia Maquieira D’Angelo, Esperanza Mó Romero, Cristina Sánchez Muñoz, Julia Sebastián Herranz 2015 Género y envejecimiento Pilar Folguera Crespo, Virginia Maquieira D’Angelo, Mª Jesús Matilla Quiza, Pilar Montero López, Mª Jesús Vara Miranda 2013 Democracia, feminismo y universidad en el siglo XXI Virginia Maquieira D’Angelo, Pilar Folguera Crespo, Mª Teresa Gallego Méndez, Otilia Mó Romero, Margarita Ortega López, Pilar Pérez Cantó En prensa
Universidad Autónoma de Madrid Instituto Universitario de Estudios de la Mujer. Jornadas de Investigación Interdisciplinar Objetivo: Proporcionar un foro de debate, con aportaciones nacionales e internacionales, para personas interesadas en los estudios de la mujer libros N.º 37 Otoño 2018
Premio Nacional de Ensayo «Leonor de Guzmán»
Objetivo: Analizar, denunciar o poner en valor el papel de mujer en todas las facetas: social, cultural, económico, histórico, jurídico, familiar y personal. Año de creación: 1997 Número de títulos publicados hasta el momento: 21
Algunos títulos Habitar en (punto) net. Estudio sobre Mujer, Educación e Internet Remedios Zafra 2001 La novela femenil y sus lectrices. La desvalorización de las mujeres y lo femenino en la crítica literaria española actual Laura Freixas 2008 Alas y garras. El mito de Lilith como precursora de un arquetipo femenino en las literaturas y el cine María Burguillos Capel 2017
Objetivo: Estimular y promover la publicación de resultados de investigación científica que contribuyan a conocer la realidad social de las mujeres y la complejidad de las relaciones entre los sexos. Año de creación: 1989 Número de títulos publicados hasta el momento: 46 monografías y 4 cuadernos bibliográficos.
Algunos títulos Matronazgo y arquitectura. De la Antigüedad a la Edad Moderna Cándida Martínez López y Felipe Serrano Estrella 2016 Las mujeres, entre la realidad y la ficción. Una mirada feminista a la literatura española Gloria A. Franco y Fina Llorca (edas.) 2008 La mujer en el arte: Una contralectura de la modernidad M.ª Jesús Godoy Domínguez 2007
Algunos títulos Coeducar i prevenir la violència de gènere en l’educació secundaria obligatòria. Orientacions i recursos. Francesca Salvà Mut, M. Rosa Rosselló Ramon, Elena Quintana Murci. 2018 Pioneras: Mujeres que abrieron nuevos caminos. Siempre hemos estado. Rosabel Rodríguez Rodríguez. 2018 Los Femicidios íntimos en España. Ley y jurisprudencia. Ángel Urbano 2016
Estudis de Violència de Gènere Objetivo: Abrir la puerta a la muy necesaria transmisión de conocimientos rigurosos y científicos sobre el grave problema social, legal, político y de salud que es la violencia ejercida sobre las mujeres por el hecho de serlo. Año de creación: 2012
Universitat de les Illes Balears Treballs Feministes Objetivo: Publicar textos de ensayo e investigación elaborados desde una perspectiva feminista y de género, y muy especialmente los elaborados por personas vinculadas a nuestra comunidad. Año de creación: 2003 Número de títulos publicados hasta el momento: 15
Número de títulos publicados hasta el momento: 15
Algunos títulos Esculpir el género. Nuevas fronteras de la mutilación genital femenina Isabel Ortega Sánchez 2013 Escuelas libres de violencias machistas Mónica Fumero et al. 2016 Guerras simbólicas. El papel del audiovisual en la lucha contra la violencia de género María Isabel Menéndez y Paula Illera 2017
Universidad, edición y género Algunos títulos Mujeres entre la casa y la calle. Educación, feminismos y participación política en Asturias, 1900-1931. Sonia García Galán. 2015.
Universidad de Jaén – UJA Editorial
Objetivo: Albergar estudios que analizan, desde diferentes perspectivas, los problemas relacionados con los estudios de las mujeres, de género o feministas, desde disciplinas científicas diversas, en forma de ensayos y antologías de textos.
Objetivo: Recoger los estudios de género desde un punto de vista transversal a las disciplinas académicas, y cuyo valor añadido radique en su enfoque desde la perspectiva de género. Año de creación: 1998 Número de títulos publicados hasta el momento: 9
Algunos títulos El poder de la palabra. Las mujeres en las novelas de Fanny Rubio Ana Moreno Soriano Año: 2013 Homenaje a Carmen de Michelena Manuela Ledesma Pedraz (Coord.) 2014 Mujeres y hadas. Desde el cuento a las reivindicaciones femeninas Vicenta Garrido Carrasco 2015
Feminismos y neomaltusianismos durante la Tercera República francesa: “la libertad de la maternidad” [traducción de una obra editada en francés, en L¨Harmattan, 2011). Anne Cova 2015 La esclavitud femenina en la Roma antigua. Famulae, ancillae et servae. Carla Rubiera Cancelas 2014
Año de creación: 1991 Número de títulos publicados hasta el momento: 96
Algunos títulos El género de la violencia Adriana Cases Sola 2016 Danza, género y sociedad Beatriz Martinez Fresno y Ana María Díaz Olaya 2017 Sirvienta, empleada, trabajadora de hogar: Género, clase e identidad en el franquismo y la transición a través del servicio doméstico (1939-1995) Eider de Dios Fernández 2018
Universitat Rovira i Virgili Quaderns de la Igualtat Objetivo: Difundir, por iniciativa del Observatori de la Igualtat de la URV, la actividad investigadora en materia de políticas de igualdad por razón de género. Año de creación: 2010
Número de títulos publicados hasta el momento: 8
Deméter Objetivo: Promover los estudios sobre las mujeres y el género, sobre todo desde las perspectivas de la Historia y el Derecho. Colección coeditada con la Editorial Trabe. Año de creación: 2013. Número de títulos publicados hasta el momento: 9. Vol. 10 en prensa. libros N.º 37 Otoño 2018
Universidad, edición y género Algunos títulos La historia de les dones i el gènere Diversas autoras 2013 Igualtat de gènere: un debat entre la política i la universitat Diversas autoras 2015
Atenea Objetivo: Profundizar en la memoria colectiva, y apuesta por la igualdad entre personas, todo ello con una clara voluntad interdisciplinaria. Colección coeditada con Arola Editors. Año de creación: 2005 Número de títulos publicados hasta el momento: 16
Algunos títulos Mulieres Joana Zaragoza Gras, Gemma Fortea Domènech 2012 El gènere de la polis Diversos autores. Edición de Montserrat Duch Plana 2013 El maig de les dones. El moviment feminista a Catalunya durant la Transició Meritxell Ferré Baldrich 2018
Biblioteca do Centro Interdisciplinario de Investigacións Feministas e do Xénero (CIFEX) da USC
Objetivo: Publicar estudios sobre feminismo e igualdad desde perspectivas multidisciplinares, contribuyendo a una sociedad más igualitaria. Año de creación: 2015 Número de títulos publicados: 2. Vols. 3 y 4 en prensa.
Algunos títulos Un beso en la frente Esther del Brio; ilustraciones de Pilar Vega 2015 La residencia de señoritas y otras redes culturales femeninas Josefina Cuesta Bustillo, María José Turrión y Rosa María Medino 2016
UN BESO EN LA FRENTE ESTHER B. DEL BRÍO
Diseño e ilustración: Pilar Vega
Fecundidad y utilidad de las Humanidades. La tarea de la Ética. Lecciones en la ceremonia de investidura como doctoras honoris causa por la Universidad de Salamanca Adela Cortina y Victoria Camps 2018 (en preparación)
Objetivo de la colección: Transmitir y facilitar, desde una óptica transuniversitaria e internacional, aportaciones epistemológico-científicas en el campo de las investigaciones de las mujeres y de género, realizadas en un sentido amplio, en el marco del CIFEX. Año de creación: 2012 Número de títulos publicados hasta el momento: 6
Algunos títulos Diálogos en la cultura de la paridad: reflexiones sobre feminismo, socialización y poder Coordinado por Jorge García Marín, María Begoña Gómez Vázquez 2012 Violencia contra las mujeres: perspectivas transculturales Coordinado por Rita María Radl Philipp, Maria Conceição Fonseca-Silva 2014 Identidades de género, trabajo, conocimiento y educación: desafíos y retos en el contexto transnacional Edición a cargo de Mª Begoña Gómez Vázquez, Mª Josefa Mosteiro García 2018
Ediciones Universidad de Valladolid Igualdad Objetivo: Visibilizar el papel de la mujer en la historia y las instituciones a través de los siglos Año de creación: 2015 Número de títulos publicados hasta el momento: 3
UNED Literatura y Mujer Objetivo: La representación de las mujeres, la exploración de lo femenino y la autoría de mujer en la literatura. Año de creación: 2010 Número de títulos publicados hasta el momento: 9
Algunos títulos Malas Margarita Almela Boix, María Magdalena García Lorenzo y Helena Guzmán García. 2014 Mujeres de palabra: género y narración oral en voz femenina Marina Sanfilippo, Helena Guzmán García y Ana Isabel Zamorano Rueda. 2017
Mujeres en (con) ciencia María Magdalena García Lorenzo, Helena Guzmán García, María Dolores Martos Pérez y Ana Isabel Zamorano Rueda. 2018
Violencia contra las mujeres en la Castilla del final de la Edad Media Sabina Álvarez Bezos 2015 Femina. Mujeres en la Historia Mª Cristina Rosa Cubo et al. 2016 La Casa de la Reina en la Corona de Castilla (1418-1496) Diana Pelaz Flores 2017
Feminismos Objetivo: Ofrecer textos clave del pensamiento feminista, desde los clásicos hasta las perspectivas actuales en diferentes disciplinas de las Ciencias Sociales y las Humanidades. Año de creación: 1991 Número de títulos publicados hasta el momento: 130
Algunos títulos Medio ambiente y salud. Mujeres y hombres en un mundo de nuevos riesgos Carme Valls-Llobet 2018 Hij@s del mercado. La maternidad subrogada en un Estado Social María Luisa Balaguer 2017 La Ética Animal ¿Una cuestión feminista? Angélica Velasco Sesma 2017
Hombres maltratadores. Historias de violencia masculina Santiago Boira Sarto 2010
Objetivo: Publicacicón de estudios feministas. Se trata de la primera colección feminista vinculada a una universidad española. Año de creación: 2000 Número de títulos publicados hasta el momento: 22
En defensa de mi hogar y mi pan: Estrategias femeninas de resistencia civil y cotidiana en la Zaragoza de posguerra, 1936-1945 Irene Murillo Aced 2013 Emilia Pardo Bazán y Carmen de Burgos: resistencia al matrimonio desde la novela de la Restauración Chita Espino Bravo 2017
Monografías sobre género fuera de colección (selección) Universidad de Alcalá
Placer y Dolor. Las mujeres en la Antigüedad Borja Antela-Bernárdez, Clàudia Zaragozà Serrano y Ariadna Guimerà 2018
La figura femenina en el teatro de Edward Bond: las heroínas Susana Nicolás Román 2007
Cervantes y la libertad de las mujeres Juan Francisco Peña Martín 2017 Mujeres en la Alhambra. Colección de documentos de los siglos XVI y XVII Esther Galera Mendoza 2017
La lucha de la mujer en la escritura francófona africana Yolanda B Jover Silvestre 2006 Mujeres forzadas. El delito de la violación en el derecho castellano (siglos XVI-XVII) Victoria Rodríguez Ortiz 2004
Universitat Autònoma de Barcelona Les dones i les professions sanitàries al llarg de la història Montserrat Jiménez Sureda 2017 Les bruixes. Del feminicidi històric a l’icona social Montserrat Jiménez Sureda 2017 Mujeres y culturas políticas en España, 1808-1845 Ana Yetano Laguna 2013
Universidad Autónoma de Madrid Museos arqueológicos y género. Educando en igualdad Lourdes Prados Torreira y Clara López Ruiz (Eds.) 2017 Unidades de Igualdad. Género y Universidad Cristina García Sainz 2017
Andalucía vista con ojos de mujer. Estudio sobre testimonios de viajeras francófonas del siglo XIX Elena Suárez Sánchez, Olivier Piveteau y Antonio Fernández Navarro 2015
Hombres y mujeres: subjetividad, salud y género Mª Asunción González de Chávez Fernández 1999
El género en el patrimonio cultural Iñaki Arrieta Urtizberea (ed.) 2018
En la piel de las mujeres. Reescrituras de la dictadura trujillista en la ficción dominicana de los años 90 Giulia De Sarlo 2016
Universidad de La laguna El sexismo en el lenguaje. Guía para una práctica no sexista de la lengua Manuel Almeida Suárez 2017 La (des)igualdad de género en la Universidad de La Laguna Ana Puy Rodríguez y Sara García Cuesta 2012 Mujeres y hombres en la Universidad de La Laguna. Cifras a comienzos del siglo XXI María del Carmen Barrera Casañas y Ana Puy Rodríguez 2009
La liberalización de la mujer en Gran Canaria: cambios en la estructura familiar Fermín Romero Navarro 1996 Fay Weldon, una nueva literatura feminista Carmen Martín Santana 1993
Ediciones Universidad de Navarra EUNSA Historia del feminismo (siglos XIX y XX) Gloria Sole Romero 2011 Un feminismo del siglo XXI Enric Vidal 2015
La feminización de las fuerzas Armadas españolas (1988-2011) Remedios Álvarez Terán 2014
Mujer y televisión. Géneros y discursos femeninos en la pequeña pantalla Tatiana Hidalgo-Marí (Coord.) 2018
Mujeres que miran a mujeres: la comunidad pakistaní Mª Ángeles Goicoechea Gaona y Mª Josefina Clavo Sebastián (Coords.) 2012
Género y poder en las organizaciones Maria Àngels Viladot 2017
Miradas multidisciplinares para un mundo en igualdad Mª Josefina Clavo Sebastián y Mª Ángeles Goicoechea Gaona (Coords.) 2010
Género y TIC. Presencia, posición y políticas Cecilia Castaño Collado (Directora) 2010
La transferencia de contenidos matemáticos a contextos científicos con perspectiva de género. El concepto de función Miren Begoñe Burgoa Etxaburu 2017 Eromena, azpimemoria eta isiltasuna(k) idazten. Hutsune bihurtutako emakumeak garaiko gizartearen eta moralaren ispilu Itxaso Martín Zapirain 2017
Universitat Politècnica de València Educación multidisciplinar para la igualdad de género. Perspectivas sociales, filológicas, artísticas Ana Sevilla Pavón y Julia Haba Osca 2017 Menor y diversidad sexual. Análisis de las medidas de protección en el ordenamiento jurídico español para la identidad de género Francisca Ramón Fernández 2017
Universitat Rovira i Virgili Cent anys de dones a la universitat Inma Pastor (Ed.) 2011 Protección de las víctimas de violencia de género en la Unión Europea Teresa Freixes y Laura Román (Eds.) 2014 Oikonomía: cuidados, reproducción, producción Coral Cuadrada, Ada Lasheras, Roser Marsal, Carlota Royo 2015
La mitad del mundo. Ética y crítica feminista María Teresa López de la Vieja 2004
Género. Desde una perspectiva global Raewyn Connel, Rebecca Pearse 2018
Mujeres matemáticas: las grandes desconocidas Amelia Verdejo Rodríguez. 2017
Bioética y feminismo. Estudios multidisciplinares de género VV.AA. 2006 La igualdad como compromiso. Estudios de género en homenaje a la profesora Ana Díaz Medina VV.AA. 2007
Universidad de Sevilla Que será ser tú. Antología de poesía por la igualdad Ana Pérez Cañamares y Mª Ángeles Maeso Arriba 2018
Constance de Salm y la modernidad de su discurso feminista. Epístolas y otros escritos (1767-1845) Ángela Magdalena Romera Pintor 2015 María Cambrils: El despertar del feminismo socialista. Biografía, textos y contextos (1877-1939) Rosa Solbes, Ana Aguado, Joan Miquel Almela, (Eds.) 2015
Monografía de estudos feministas María Lameiras Fernández et al. 2015 Sexualidad y salud. El estudio de la sexualidad humana desde una perspectiva de género María Lameiras Fernández, María Victoria Carrera Fernández, Yolanda Rodríguez Castro. 2013
Ediciones Universidad de Valladolid Mujeres e Historia VV.AA. 2016 Visibles. Mujeres y espacio público burgués en el siglo XIX Mª del Pilar López Almena 2018
La mitad de las editoriales universitarias españolas están dirigidas por mujeres De las 70 editoriales asociadas actualmente a UNE, prácticamente la mitad tienen al frente una mujer. En concreto, treinta y dos. El cargo de directora editorial en los servicios de publicaciones de las universidades es, en la mayoría de los casos, un cargo de confianza. Las universidades que en la actualidad tienen al frente de sus editoriales a una mujer son las de
Alcalá, Autónoma de Madrid, Barcelona, Cantabria, Castilla-La Mancha, Fundación Universitaria San Pablo CEU, Francisco de Vitoria, Girona, Granada, Internacional de La Rioja, La Laguna, La Rioja, Las Palmas de Gran Canaria, Málaga, Miguel Hernández de Elche, Murcia, UNED, Oviedo, País Vasco, Politécnica de Cartagena, Politècnica de València, Pontificia Comillas, Pública de Navarra, Rey Juan Carlos y San Jorge
de Zaragoza, además de los centros de investigación Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, Centro de Investigaciones Sociológicas, Diputación Provincial de Sevilla, Fundación San Millán de la Cogolla, Institut d’Estudis Catalans, Ministerio de Educación y Patronato de la Alhambra y Generalife.
crónica Resolución de la segunda convocatoria de una iniciativa pionera en Europa
Diez colecciones obtienen el sello de Calidad en Edición Académica CEA-APQ, acreditando su calidad científica y editorial • Dos de ellas han logrado, además, menciones especiales de internacionalidad. • El sello está promovido por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas y avalado por el Organismo Autónomo Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT)
Diez colecciones publicadas por editoriales universitarias españolas han obtenido el sello de Calidad en Edición Académica-Academic Publishing Quality (CEA-APQ) en su segunda convocatoria, una distinción que en la práctica implica un reconocimiento de su calidad científica y editorial al haber superado favorablemente los requisitos de calidad informativa, política editorial, procesos editoriales, reputación y prestigio que este exige. Las diez colecciones que lo han obtenido son las siguientes): •	Monografías de Humanidades (Universidad de Alcalá) •	Colección de Bioética (Universitat de Barcelona) •	Monografías, Historia y Arte (Universidad de Cádiz) •	Sociales (Universidad de Cantabria)
•	Estudios Políticos (Centro de Estudios Políticos y Constitucionales) •	Anejos Exenplaria Classica (Universidad de Huelva) •	DirCOM (Editorial UOC) •	Arquitectura, textos doctorado del IUACC (Universidad de Sevilla) •	Història (Universitat de València) •	Història i Memòria del Franquisme (Universitat de València) Dos de ellas, han logrado, además, menciones especiales de internacionalidad, que significa la presencia de autores extranjeros en ellas. Se trata de las siguientes:
alcanzados tras su primera convocatoria realizada el pasado año ya que el sello ha sido reconocido como indicio de calidad de las publicaciones para la evaluación de los méritos de la actividad investigadora en los criterios 2017 de evaluación de ANECA para el programa ACADEMIA, de aplicación desde el 17 de noviembre 2017, y en la última edición de los criterios de evaluación de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora, publicados el 1 de diciembre 2017.
El sello de Calidad en Edición AcadémicaAcademic Publishing Quality (CEA-APQ) es una iniciativa pionera en Europa. Promovido por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE) y avalado por el Organismo Autónomo Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), nació con el objetivo de reconocer las mejores prácticas dentro de la edición universitaria española y convertirse en un signo distintivo que, tanto las agencias de evaluación de la actividad investigadora como la comunidad académica y científica, pudieran identificar fácilmente. Pretende igualmente ser una vía para promover y estimular la calidad en la edición académica.
Con la resolución hecha pública el 6 de julio de 2018 en http://www. selloceaapq.es se completa la segunda convocatoria a la que se han presentado quince colecciones. Esta segunda convocatoria se ha realizado con novedades respecto a la primera en lo referente a la naturaleza de las colecciones, el período de evaluación y concesión del sello, entre otras.
•	Sociales (Universidad de Cantabria) •	Anejos Exenplaria Classica (Universidad de Huelva)
Indicio de calidad Los objetivos de reconocimiento por parte de las agencias de evaluación de la actividad investigadora han sido
Acto de entrega La entrega de los certificados correspondientes tuvo lugar el 18 de septiembre, en la sede de la ANECA (Orense, 11, 7.ª planta, Madrid).
Noticias relacionadas Resolución de la primera convocatoria de una iniciativa pionera en Europa: 29 colecciones obtienen el sello de Calidad en Edición Académica, acreditando su calidad científica y editorial. libros N.º 37 Otoño 2018
Libros para comprend r
Libros para comprender (Febrero–Junio 2018)
Libros para comprender es un espacio realizado por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas para Radio 5 Todo Noticias, que tiene como objetivo acercar el pensamiento científico que se genera
en las universidades españolas a los ciudadanos, a través de aquellos libros que ayudan a entender los grandes desafíos políticos, económicos, sociales, científicos y culturales de nuestro tiempo. Empezó a emitirse
El Castillo y Sacro Convento de la Orden de Montesa. Historia y arquitectura Cerdà i Ballester, Josep; Navarro Fajardo, Juan Carlos Universitat Politécnica de Valencia, 2017 Podcast
La influencia del Quijote en el teatro español contemporáneo. Adaptaciones y recreaciones quijotescas Fernández Ferreiro, María	Universidad de Alcalá, 2017 Podcast
Goya en el audiovisual:
aproximación a sus constantes narrativas y estéticas en el ámbito cinematográfico y televisivo	Lázaro Sebastián, Francisco J.; Sanz Ferreruela, Fernando Universidad de Zaragoza, 2017 Podcast
Rafael Moneo: una manera de enseñar arquitectura. Lecciones desde Barcelona 1971-1976	Moneo, Rafael Universitat Politècnica de Cataluña, 2018 Podcast
en septiembre de 2017. Estos son los libros comentados desde febrero1 de 2018.
1 Los anteriores pueden consultarse en el número 36 de Unelibros
Cuida de mí. Claves de la resilencia familiar	Rodríguez, María de la Fe; Morell, José Manuel; Fresneda, Javier UNED, 2017
Podcast
La Historia General del mundo de Antonio Herrera	Cuesta Domingo, Mariano Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado, 2016
Despertar la compasión	García-Sánchez, Emilio Universidad de Navarra, 2017
¿Revolución o reforma? La transformación de la identidad política del movimiento LGTB en España, 1970-2005	Calvo Borobia, Kerman CSIC, 2017 Podcast
Libros para comprend r Mundos épicos imaginarios: de J.R.R. Tolkien a G.R.R. Martin Cáceres Blanco, Roberto	Universitat Autónoma de Madrid, 2016
Hicimos la luz... y perdimos la noche. Efectos biológicos de la luz Sánchez Barceló, Emilio	Universidad de Cantabria, 2017
De una crisis internacionalmente mediatizada al histórico dilema interno	Sapag Muñoz De La Peña, Pablo V. Universidad Complutense de Madrid, 2016 Podcast
La religión en la evolución humana. Del Paleolítico a la era axial Bellah, Robert N.	CIS, 2017 Podcast
Sobre experiencia estética Universidad Francisco de Vitoria Bueno Pimenta, Francisco, 2018
Historia de la Universidad en Europa. Volumen 3. Las universidades en el siglo XIX y primera mitad del XX (1800-1945) Rüegg, Walter (Ed.) Universidad de País Vasco, 2018 Podcast
Plantas de la Alhambra. 80 especies imprescindibles De la Cruz Márquez, Rafael; García Montes, José Manuel	Patronato de la Alhambra y Generalife, 2017 Unebook
Usos políticos del patrimonio cultural Van Geert, Fabien; Roigé, Xavier; Conget, Lucrecia (Coords.)	Universitat de Barcelona, 2017
Nacido(s) para el luto. Miguel Hernández y los toros Alcells Doménech, José María	Universidad de Jaén, 2017
La fragilidad de una ética liberal Camps, Victoria	Universitat Autònoma de Barcelona, 2018 Unebook
Mujeres en (con)ciencia Varios autores	UNED, 2018
Unebook libros N.º 37 Otoño 2018
Propiedad intelectual y edición universitaria: cuestiones de actualidad Fernando Carbajo Cascón Catedrático de Derecho Mercantil Universidad de Salamanca
Son varias las cuestiones en las que la propiedad intelectual afecta a la edición universitaria; entre otras: a) a quién pertenecen los derechos de autor sobre las obras científicas que editan en forma de artículos científicos en revistas, aportaciones a obras colectivas, monografías, tratados o manuales, y, por lo tanto, con quién tienen que celebrar el pertinente contrato de cesión de derechos; b) las cláusulas contractuales principales de cesión de derechos de autor, en particular las relativas a las formas de explotación (analógica y/o digital) y a la remuneración del autor o autores; c) cómo afectan a la edición universitaria las obligaciones de acceso abierto establecidas en la Ley de Ciencia, Tecnología e Innovación (LCTI). En las líneas que siguen voy a exponer de manera sintética los principales problemas que se plantean normativamente y en la práctica del sector en cada una de las cuestiones apuntadas, proponiendo la solución que considero más adecuada y buscando el mejor equilibro posible entre los intereses de autores, editores, usuarios de materiales protegidos e interés general.
¿A quién pertenecen los derechos de autor sobre las obras científicas (principalmente literarias-científicas) fruto de la investigación en universidades y centros de investigación públicos? Es esta una pregunta que frecuentemente se hacen los editores, así como los investigadores y responsables de universidades y centros de investigación, tras las reformas introducidas en nuestro ordenamiento por la Ley 2/2011, de 4 de marzo, de Economía Sostenible (LES).
A diferencia de la legislación de patentes, la de propiedad intelectual no contiene reglas específicas sobre la titularidad de derechos de autor en las obras creadas por el personal de universidades y centros de investigación de titularidad pública en el desarrollo ordinario de sus funciones de investigación. No obstante, algunos especialistas defienden que sería aplicable a todos los empleados públicos y funcionarios, en concreto al personal funcionario y laboral de universidades y centros de investigación, las reglas sobre transmisión de derechos del autor asalariado, que —salvo que expresamente se pacte otra cosa— atribuyen al empleador la titularidad de los derechos de explotación con el alcance necesario para el ejercicio de la actividad habitual del empresario en el momento de la entrega de la obra (art. 51 LPI). En este contexto se enmarca el art. 54 LES, según el cual: 1. Los resultados de las actividades de investigación, desarrollo e innovación a las que se refiere el artículo anterior, así como el derecho a solicitar los títulos de propiedad industrial adecuados para su protección jurídica pertenecerán a las entidades cuyos investigadores los hayan obtenido en el ejercicio de las funciones que les son propias. 2. Los derechos de explotación relativos a la propiedad intelectual corresponderán a las entidades en que el autor haya
desarrollado una relación de servicios, en los términos y con el alcance previsto en la legislación sobre propiedad intelectual. En la misma línea, el art. 14.1 letra g) y la Disposición Adicional 19ª LCTI recogen el derecho del personal investigador a participar en los beneficios que obtengan las entidades para las que presta servicios cuando correspondan a éstas los derechos de explotación de la obra, fijándose en atención a la importancia comercial de la misma y teniendo en cuenta las aportaciones propias del investigador; las modalidades y cuantía de la participación —que en ningún caso tendrá la consideración de retribución salarial— serán establecidas por el Gobierno, las Comunidades Autónomas o las Universidades, atendiendo a las características concretas de cada centro de investigación. Una lectura ligera de estas nuevas reglas parece confirmar la tesis de que los derechos de autor sobre las obras creadas en universidades y centros de investigación públicos se atribuyen por imperativo legal a esas entidades y no a sus autores. Sin embargo, conviene realizar una serie de precisiones para demostrar la tesis contraria, esto es, que los derechos de autor (morales y patrimoniales) sobre las creaciones científicas o de otro tipo del personal docente e investigador de universidades y centros de investigación públicos corresponden a sus autores y no a los centros donde prestan sus servicios académicos y de investigación. En primer lugar, aunque el art. 54 LES pretende equiparar el régimen de propiedad industrial (patentes) con el de propiedad intelectual, lo cierto es que los términos empleados son diferentes; así, la titularidad de derechos de propiedad intelectual se atribuye a la entidad donde el autor haya desarrollado «una relación de servicios»; de tal forma, bien entendido, el art. 54.2 LES se estaría
firma invitada limitando a atribuir a universidades y centros de investigación los derechos de explotación correspondientes a las obras creadas por personal investigador contratado específicamente, por obra o servicio, para el desarrollo de proyectos de investigación científica, técnica o artística, sin incluir los derechos sobre las obras que resulten del ejercicio de las funciones que les son propias al personal docente e investigador y que son fruto de su iniciativa personal. En segundo lugar, la norma se remite a los términos previstos en la legislación sobre propiedad intelectual, la cual —como se ha dicho— no contempla ninguna regla al respecto; en este sentido conviene advertir que no parece correcto aplicar analógicamente las reglas sobre transmisión de derechos de autores asalariados, por cuanto faltan los requisitos de dependencia (poder de dirección del empleador sobre el autor en el terreno de la creación intelectual) y destino (que la creación sea fruto del desarrollo o desempeño normal o actividad habitual del investigador dentro de la entidad, y que sea necesaria para el desarrollo ordinario de la actividad del centro: tal y como se desprende de la Ley Orgánica de Universidades, el investigador tiene el deber abstracto de investigar pero no el de producir resultados concretos de investigación y entre los fines y actividad habitual de universidades y centros de investigación no está la explotación de las obras producidas por su personal investigador). En definitiva, el puesto de trabajo en la universidad o centro de investigación, sea laboral o funcionario, no se hace depender directamente de la producción intelectual, apartándose así de la situación inmanente a la regulación de las creaciones asalariadas en la legislación de propiedad intelectual. No debería olvidarse, finalmente, que la ley de propiedad intelectual tiene jerarquía normativa material sobre las leyes de economía sostenible y de ciencia y tecnología, de modo que un cambio en el modelo de atribución de derechos sobre creaciones universitarias y de centros de investigación (basado tradicionalmente en el llamado «privilegio del profesor») habría necesitado un reconocimiento explícito en la LPI. Por lo demás, no parece que nuestras universidades
y centros de investigación tengan la capacidad suficiente para gestionar el ingente volumen de creaciones intelectuales —científicas o de otro tipo— que se generan en universidades y centros de investigación, más allá de las que encarguen de manera explícita; en este sentido un cambio de modelo sólo acarrearía problemas y frustraciones para los investigadores, dificultando aún más si cabe el proceso de acreditación nacional para mejorar en el escalafón. Los contratos de cesión de derechos de autor y contratos de edición deben contener, en su caso, cláusulas diferenciadas para la cesión de derechos de explotación analógicos y digitales. A diferencia de la explotación tradicional en papel, la explotación digital en línea, en forma de revistas o libros electrónicos, no afecta al derecho de distribución, al no existir ejemplares. Por lo tanto, en rigor no se pueden aplicar las reglas sobre el contrato de edición (arts. 58 y ss. TRLPI) sino las reglas generales sobre transmisión de derechos inter vivos (arts. 43 y ss. TRLPI), siendo los derechos que deben ser objeto de cesión el de reproducción digital (tanto en la modalidad de reproducción provisional para explotaciones en streaming como el de reproducción permanente para explotaciones en formato de descarga) y el de comunicación público (en la modalidad de puesta a disposición en línea o comunicación interactiva). En la misma línea, el contrato debería diferenciar por separado con nitidez las modalidades y cuantías de la remuneración derivadas de la explotación analógica y de la explotación digital. Si un editor no está convencido de la conveniencia de emprender modelos de explotación digital, puede recurrir a la cláusula de opción preferente, reservándose la posibilidad de adquirir los derechos de explotación digital durante un plazo de tiempo con preferencia a cualquier tercero con el que pudiera negociar el autor. También son objeto de preocupación reciente las obligaciones de transparencia de los editores en relación con la explotación efectiva de la obra y la consiguiente remuneración debida al autor, algo necesario para que éste pueda evaluar adecuadamente el valor económico de sus derechos, así
como la revisión de la remuneración pactada en el contrato cuando esta resulte ser desproporcionadamente baja en relación con los beneficios obtenidos por el editor, siendo necesario a tal fin prever mecanismos de adaptación de remuneraciones sobre todo cuando los contratos sean de larga duración. A tales fines, la Propuesta de Directiva del Parlamento Europeo y del Consejo sobre los Derechos de Autor en el Mercado Único Digital, de 14 de septiembre de 2016 (COM 2016 593 final) dispone en su artículo 14 que los Estados miembros se asegurarán de que los autores reciban periódicamente información adecuada, oportuna y suficiente sobre la explotación de sus obras por parte de aquellos a quienes hayan cedido sus derechos, especialmente sobre lo que se refiere a los modos de explotación, los ingresos generados y la remuneración correspondiente. Esta medida deberá ser proporcionada y efectiva para garantizar un nivel adecuado de transparencia en cada sector, adaptándola según los casos sobre todo cuando resulte desproporcionada en relación con los ingresos generados por la obra en cuestión, pudiendo no resultar obligatoria cuando la contribución del autor a la obra no sea significativa en relación con la obra en su conjunto. Y el artículo 15 señala que los Estados miembros deberán prever los medios para que los autores puedan solicitar una remuneración adecuada en el caso de que la inicialmente pactada en el contrato sea desproporcionalmente baja en comparación con los ingresos y beneficios derivados de la explotación de sus obras. En ambos casos apunta el artículo 16 que los posibles litigios relacionados con el incumplimiento de la obligación de transparencia del cesionario y el mecanismo de adaptación de la remuneración contractual podrán someterse a un procedimiento alternativo de solución de controversias de carácter voluntario. Aunque la Directiva no ha prosperado de momento, al ser paralizada en el Parlamento europeo, es previsible que el texto se presente de nuevo en los próximos meses o años. Ello obligaría a modificar
firma invitada parcialmente la normativa española para mejorar las normas que ya recoge sobre obligaciones de transparencia de los cesionarios de derechos (art. 64, 5º LPI), que deberán aplicarse no sólo a los casos de contrato de edición, y sobre la revisión de remuneraciones no equitativas, que en la actualidad se limita a los casos de remuneración proporcional (art. 47 LPI), debiendo extenderse a los de remuneración proporcional. No sería mala idea, en todo caso, anticiparse a una futura aprobación de la Directiva creando un órgano de solución extrajudicial de conflictos relacionados con las obligaciones de transparencia y remuneración de los editores y otros cesionarios de derechos; sea con carácter general (por ejemplo a través de la Sección Primera de la Comisión de Propiedad Intelectual en el seno del Ministerio de Cultura), o sea con carácter sectorial (mediante acuerdo entre organizaciones de autores y de editores o en torno a una entidad de gestión como CEDRO). Con carácter general, la difusión de creaciones científicas o de cualquier otro tipo en régimen de acceso abierto (Open Access), así como de datos derivados de la investigación (Open Science), debe ser una decisión soberana del autor de la obra o del descubridor de los datos de investigación. La propiedad intelectual da la libertad de optar por un modelo propietario o de explotación o por un modelo de acceso abierto, pudiendo optar el autor asimismo dentro de este por publicar en revistas de acceso abierto (ruta durada) o en repositorios institucionales (ruta verde). Sin embargo, el artículo 37.1 LCTI impone la obligación legal de archivar y difundir en repositorios institucionales en régimen de acceso abierto los trabajos del personal investigador de universidades y organismos públicos de investigación financiados mayoritariamente con cargo a Presupuestos Generales del Estado, en un plazo máximo de doce meses desde que hubieran sido publicados en publicaciones periódicas o seriadas (revistas científicas). Esa obligación no se extiende a los datos de investigaciones ni tampoco a publicaciones científicas monográficas
ni a trabajos o publicaciones de carácter académico, los cuales podrán ser difundidos no obstante en repositorios por voluntad expresa del autor. Esta obligación ha determinado que las editoriales prevean los denominados periodos de embargo para garantizarse la explotación de esas creaciones en forma de artículos científicos antes de que el autor proceda a su archivo en repositorios de acceso abierto. Ahora bien, según dispone el artículo 37.6 LCTIC, la obligación de difundir en repositorios de acceso abierto puede eludirse mediante la cesión exclusiva de derechos de explotación digitales (no sólo analógicos) a editores u otros cesionarios, que podrán así pactar con el autor un periodo de embargo superior a los doce meses exigidos por la Ley. También podrá eludirse si la publicación científica contiene datos susceptibles de resultar protegidos por derechos de propiedad industrial e intelectual, como patentes, diseños o derechos de autor. Será, pues, el autor quien con fundamento en su derecho de propiedad intelectual decida qué debe hacer con su obra, incluso aunque el trabajo esté financiado mayoritariamente con cargo a Presupuestos Generales del Estado. No obstante, las convocatorias europeas, estatales o autonómicas de ayudas públicas a la investigación pueden exigir que los resultados de la investigación se difundan a través de repositorios institucionales en todo caso, pasado un plazo que no podrá exceder entre seis y doce meses desde su publicación en revistas especializadas, prohibiendo expresamente —en ocasiones— que el autor pueda pactar una cesión en exclusiva con editores superior al periodo fijado para la difusión en repositorios. Las condiciones de la convocatoria pueden interpretarse como compromisos contractuales en caso de que sea concedido el proyecto, teniendo así prioridad sobre las condiciones generales de acceso abierto previstas en el artículo 37 LCTIC. Así pues, si la Administración convocante quiere garantizarse que el autor no pueda eludir esas obligaciones de acceso abierto cediendo en exclusiva la propiedad intelectual a un editor, la convocatoria debería recoger expresamente la prohibición de cesión
exclusiva, pues en caso contrario tendría aplicación lo previsto en el apartado 6 del artículo 37 LCTIC. Por el momento no queda claro cuáles pueden ser las consecuencias de un incumplimiento de esta condición de las bases de la convocatoria o de la obligación legal (en su defecto) por parte de los beneficiarios de las ayudas, pues no parece que haya un seguimiento del cumplimiento por parte de las administraciones financiadoras. El artículo 14.5 del Real Decreto 99/2011, de Doctorado, que impone la obligación de archivo y difusión en abierto de tesis doctorales en repositorios institucionales, es contrario a los derechos de divulgación y de comunicación pública previstos en la Ley de Propiedad Intelectual. Por este motivo, esa obligación reglamentaria debería decaer ante derechos de carácter superior, con expreso reconocimiento legal: el derecho moral del autor a decidir la divulgación de la obra (no divulgar o divulgar y, en tal caso, cuándo, cómo y dónde divulgar su obra). Un doctorando puede oponerse legítimamente a esa difusión en abierto de su tesis y la administración de la Universidad no debería imponerlo impidiendo el depósito de la misma, siendo la solución más razonable arbitrar mecanismos para permitir satisfacer esa obligación con el archivo y difusión de un resumen, dejando así a la libre decisión del doctorando optar por el archivo íntegro o sólo del resumen. Lo contrario no sólo supone una contravención de una norma superior como es la Ley de Propiedad Intelectual, sino que puede erigirse en un freno a los procesos de acreditación académicos y a la propia actividad de los editores comerciales y universitarios. La promoción del acceso abierto debe respetar la libertad del autor como propietario y la libertad de empresa de los editores. En consecuencia, el caso de las tesis doctorales debería regularse, en su caso, en términos similares a los del artículo 37 LCTI para las creaciones en forma de artículos científicos, alargando en su caso los periodos de embargo (más de un año) para garantizar el retorno a los editores que apuestan por la publicación de tesis doctorales en formato monográfico.
A 9 fugas
UMA editorial 2018; 86 pp; 22 x 29 cm 978-84-9747-855-7 10 euros
Marina Puyuelo Cazorla et al. Editorial Universitat Politècnica de València 2018; 174 pp; 21 x 27 cm 978-84-9048-671-9 25 euros
Matilde Miquel Juan, Olga Pérez Monzón y Pilar Martínez Taboada (eds.) Ediciones Complutense 2017; 310 pp; 17 x 24 cm 978-84-669-3537-1 25 euros
Antonio Sánchez González Arias Montano 125 Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva 2018; 484 pp; 21 x 29 cm 978-84-17066-30-7 (versión impresa) 45 euros 978-84-17066-31-4 (versión digital: PDF) 13,50 euros 978-84-17066-32-1 (versión digital: ePub) 13,50 euros
Carlos Nárdiz, Entre la arquitectura y la ingeniería 6+6
Carlos Nárdiz Ortiz Monografías, 160 Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións 2017; 668 pp; 19 x 26,7 cm 978-84-9749-677-3 45 euros
UMA editorial 2018; 320 pp; 25 x 25 cm 978-84-9747-853-3 20 euros
Benjamín Jarnés Larumbe, 93 Prensas de la Universidad de Zaragoza 2018; 194 pp; 13 x 21 cm 978-84-17358-28-0 20 euros
Carles Mancho (ed.) Memoria Artium Edicions de la Universitat de Barcelona 2018; 448 pp; 17 x 24 cm 978-84-475-4165-2 45 euros
El conjunto histórico de Grajal de Campos M.ª Dolores Sánchez-Bordona y Javier Pérez Gil (coord.) Universidad de León 2018; 437 pp; 17 x 24 cm 978-84-9773-917-7 35 euros
El teatro musical de Pablo Sorozábal (1897-1988). Música, contexto y significado Mario Lerena Gutiérrez Arte. Textos, 4 Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea 2018; 500 pp; 17 x 24 cm 978-84-9082-811-3 25 euros
Artes El triunfo del Barroco en la escultura andaluza e hispanoamericana Lázaro Gila Medina y Francisco J. Herrera García (coord.) Colección Arte y Arqueología Editorial Universidad de Granada 2018; 576 pp; 21,5 x 25,5 cm 978-84-338-6227-3 50 euros
Escenografía barroca. El tabernáculo de los Churriguera de la Catedral Nueva de Salamanca Mariano Casas Hernández Obra Fuera de Colección, 234 Editorial: Universidad Pontificia de Salamanca 2018; 198 pp; 17 x 24 cm 978-84-16305-83-4 20 euros
Escultura romana en Hispania VIII. Homenaje a Luis Baena del Alcázar Carlos Márquez y David Ojeda (eds.científicos) Ancian, 2 UCOPress. Editorial Universidad de Córdoba 2018; 812 pp; 17 x 24 cm 978-84-9927-378-5 35 euros
Guiños Carlos Pérez Siquier y Antonio Lafarque García Colección Cámara Lúcida n.º 1 Editorial Universidad de Almería 2018; 181 pp; 21 x 27 cm 978-84-16642-90-8 32 euros
Hijo de Laocoonte: Alonso Berruguete y la antigüedad pagana Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Subdirección General de Documentación y Publicaciones 2017; 263 pp; 21 x 24 cm 978-84-8181-679-2 18 euros
Iglesias coloniales de El Salvador. Javier Mosteiro y Francisco Egaña Arquitectura y Urbanismo Universidad de Valladolid 2018; 230 pp; 22 x 22 cm 978-84-8448-948-1 18,72 euros
Mikel Dufrenne Estética & Crítica, 41 Publicacions de la Universitat de València 2017; 530 pp; 19 x 27 cm 978-84-9134-221-2 49,50 euros
Ana Cristina Iriarte y Quim Casas (coords.) Instituto de la Cinematografía y de las Artes Audiovisuales 2017; 376 pp; 21 x 30 cm 978-84-88452-88-7 25 euros
Juan del Castillo, un pintor en la Sevilla del siglo xvii
Beatriz Sánchez Torija Enclaves Culturales, 1 Universidad de Castilla-La Mancha, ed. 2018; 400 pp., 21x15 cm 978-84-9044-243-2 (versión impresa) 25 euros 978-84-9044-244-9 (versión digital) 7 euros
Lina Malo Lara Sección Arte Hispalense, n.º 113 Diputación de Sevilla. Servicio de Archivo y Publicaciones 2018; 171 pp; 14 x 20 cm 978-84-7798-414-6 9 euros
La barbería De Luis Garay (1893 - 1956)
Miguel Ángel de Santiago Mateos (coord.), Emiliano Blasco Doñamayor y David Monreal Alonso Textos Docentes, n.º 61 CEU Ediciones 2018; 84 pp; 17 x 24 cm 978-84-16477-87-6 15 euros
Santiago Delgado Serie Lienzo y Papel Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia 2018; 97 pp; 12 x 19,5 cm 978-84-17157-52-4 12 euros
La cruz verde Bárbara Noculak Catálogos, 67 Universidad de Jaén 2018; 102 pp; 23 x 28,5 cm 978-84-9159-100-9 25 euros
La escuela de Murillo Enrique Valdivieso González Arte, 48 Editorial Universidad de Sevilla 2018; 450 pp; tapa dura; ils. col.; 22 x 28 cm 978-84-472-1898-1 29 euros
Javier Tejido Jiménez Sección Arte. Monografías, n.º 56 Diputación de Sevilla. Servicio de Archivo y Publicaciones 2018; 540 pp; 17 x 24 cm 978-84-7798-412-2 19 euros
Música en torno al Motu proprio para la catedral de Sevilla. Volumen 1, Misas Vicente Ripollés Pérez Miguel López-Fernández (ed.) Monumentos de la música española, 83 Consejo Superior de Investigaciones Científicas 2017; 216 pp; 24 x 32 cm 978-84-00-10308-8 40 euros
La inapreciable contribución de Johann Sebastian Mastropiero a la historia de la música
Música, humanismo y festivales en Europa, 1943-1969: «... una obligación continua de meditar»
Miriam Perandones y José Errasti (eds.) Universidad de Oviedo 2017; 116 pp; 12 x 19 cm 978-84-16664-82-5 11 euros
Federico Sopeña Ibáñez Colección: Cantabria 4 Estaciones, 59 Editorial Universidad de Cantabria 2018; 370 pp; 12 x 19 cm 978-84-8102-830-0 14 euros
La moda en la sociedad sevillana del siglo
Bárbara Rosillo Fairén Sección Arte. Monografías, n.º 58 Diputación de Sevilla. Servicio de Archivo y Publicaciones 2018; 295 pp; 17 x 24 cm 978-84-7798-418-4 22 euros
Maria Serrat i Martín Música Viva, 5 Ediciones Universidad de Salamanca 2017; 392 pp; 17 x 24 cm 978-84-9012-808-4 20 euros
A Petra, la perla del desierto. Historia y cultura de los nabateos
Juan Pedro Monferrer Sala, Manuel Marcos Aldón y Diego Hidalgo del Moral UCOPress. Editorial Universidad de Córdoba 2017; 328 pp; 21 x 30 cm 978-84-9927-367-9 65 euros
Isis Saz Tejero Coediciones, 148 Universidad de Castilla-La Mancha, ed. 2018; 245 pp, 21 x 14 cm. 978-84-9044-305-7 20 euros
Ramon Borràs, obra fotogràfica. Lleida, de la Guerra Civil als anys seixanta.
Trilogía de la intimidad. Rigoletto, Il trovatore y La traviata
Vicerectorat d’Activitats Culturals i Projecció Universitària Gran Angular, 9 Edicions i Publicacions de la Universitat de Lleida 2018; 302 pp; 30 x 22 cm 978-84-9144-088-8 30 euros
Gabriel Manéndez Torrellas y Pablo Gutiérrez Carreras (eds.) Albores Música, n.º 5 CEU Ediciones 2018; 168 pp; 12 x 19,5 cm 978-84-16477-95-1 10 euros
José Enrique Ruiz-Domènec 50 anys d’experiències UAB, 1 2018; 228 pp; 17 x 21 cm 978-84-490-7854-5 18 euros
UMA editorial 2018; 232 pp; 21 x 32 cm 978-84-17449-04-9 10 euros
An example of students who can selfassess themselves and work autonomously
Estratificación social del español en la costa granadina
Juan Carlos Araujo Portugal Estudios y Monografías, 62 Servicio de Publicaciones. Universidad de Burgos 2018; 210 pp; 16 x 23 cm 978-84-16283-48-4 (edición impresa bajo demanda) 16 euros 978-84-16283-49-1 (edición digital) 8 euros
Francisco García Marcos eBooks, n.º 81 Editorial Universidad de Almería 2018; 173 pp; PDF 978-84-16642-93-9 4,50 euros
Víctor Manuel Martín Estudios, Informes y Proyectos Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz 2018; 185 pp; 16,6 x 24 cm 978-84-9828-674-8 18 euros
Cuentos en árabe marroquí. Textos de la literatura oral de Marruecos para su uso en el aula
Elena Fernández de Molina Ortés Lingüística. Serie: Babel: análisis lingüístico, 1 Universidad de Jaén 2018; 160 pp; 17 x 24 cm 978-84-9159-080-4 14 euros
Francisco Moscoso García Colección Idiomas, n.º 5 Ediciones de la Universidad Autónoma de Madrid 2017; 115 pp; 21 x 29,7 cm 978-84-8344-595-2 22 euros
Manuela Casanova Ávalos y Santiago Fortuño Llorens (eds. lits.) Fundació Germà Colón, 17 Publicacions de la Universitat Jaume I 2017; 899 pp; 17 x 24 cm 978-84-16546-66-4 70 euros
Manuel Sanz Ledesma Universidad de Extremadura. Servicio de Publicaciones 2018; 392 pp; 15 x 21 cm 978-84-9127-008-9 12 euros
Manuel Alvar Ezquerra Lingüística. Serie: Doble pleca. Investigaciones léxicas, 1 Universidad de Jaén 2018; 264 pp; 17 x 24 cm 978-84-9159-106-1 20 euros
Diccionariu Etimolóxicu de la Llingua Asturiana, Tomu I A-B
Geografías literarias. Un itinerario (inter) cultural por Galicia
Xosé Lluís García Arias Universidad de Oviedo 2018; 1038 pp; 18 x 25 cm 978-84-16664-92-4 50 euros
Xaquín Núñez Sabarís Cuadernos de Esapñol como Lengua Extranjera, serie Literatura, vol. 5 Universidade de Santiago de Compostela 2018; 118 pp; 21 x 30 cm 978-84-16954-73-5 18 euros
Historiografía del signo lingüístico Ricardo Escavy Zamora Editum Signos Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia 2018; 564 pp; 16,5 x 23 cm 978-84-17157-49-4 36 euros
La investigación lingüística en Andalucía. XV jornadas de Lingüística. Cádiz, 8 y 9 de marzo de 2016 Miguel Casa Gómez, María Tadea Díaz Hormigo y Mario Crespo Miguel Actas Filosofía, Filología y Lingüística Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz 2018; 215 pp; 16,6 x 24 cm 978-84-9828-683-0 16 euros
Opera selecta. Estudios sobre el mundo clásico Aaron Balda Baranda y Elena Redondo Moyano (eds.) Anejos de Veleia. Acta, 15 Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea 2018; 158 pp; 17 x 24 cm 978-84-9082-817-5 12 euros
Ordo Virtutum Hildegarda de Bingen. Edició crítica i traducció d’Eulàlia Vernet i Mariona Vernet Filologia UB Edicions de la Universitat de Barcelona 2018; 220 pp; 17 x 24 cm 978-84-9168-018-5 24 euros
David Carmona Centeno Tempus Werrae, 6 Universidad de Extremadura. Servicio de Publicaciones 2018; 177 pp; 17 x 24 cm 978-84-9127-012-6 24 euros
Oriol Garcia Quera, Gemma Pauné Xuriguera Traç del temps, 3 Rafael Dalmau Editor, Institut d’Estudis Catalans 2017; 64 pp; 20,1 x 27,1 cm 978-84-9965-399-0 13 euros
Sobre historiografía gramatical e codificación lingüística (1955–1971). O Epítome de gramática galega e outros textos
Cristina Fernández Bernárdez Anexos de Revista de Lexicografía, 41 Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións 2018; 108 pp; 17 x 24 cm 978-84-9749-679-7 10 euros
Xosé Ramón Freixeiro Mato Monografías, 12 Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións 2017; 240 pp; 15 x 23 cm 978-84-9749-671-1 15 euros
Isabel Esther González Alarcón, Loreto Cantón Rodríguez, Covadonga Grijalba Castaño y Yolanda Jover Silvestre Fuera de colección, 294 Editorial Universidad de Almería 2018; 537 pp 978-84-17261-06-1 (versión CD -ROOM) 5,80 euros 978-84-16642-99-1 (versión ebook-PDF) 4,70 euros
Ana Rodríguez Fischer Universidad de Extremadura. Servicio de Publicaciones 2018; 233 pp; 17 x 24 cm 978-84-7723-976-5 20 euros
D Abecevarios José Luis Puerto Colección Caligramas, 4 Universidad de León 2018; 173 pp; 14 x 22 cm 978-84-9773-915-3 25 euros
Jesús Rubio Jiménez y Antonio Deaño Gamallo Ediuno. Ediciones de la Universidad de Oviedo 2018; 130 pp; 17 x 24 cm 978-84-16343-66-9 9,5 euros
Ángeles, demonios y otros seres de ultratumba
Eliacer Cansino Macías Arcadia, 28 Universidad de Castilla-La Mancha, ed. 2018; 132 pp., 21 x 14 cm. 978-84-9044-308-8 13 euros
Faustino Manuel López Manzanedo Proyección Cultural, 3 Servicio de Publicaciones. Universidad de Burgos 2018; 164 pp; 16 x 23 cm 978-84-16283-44-6 (edición impresa bajo demanda) 15 euros 978-84-16283-47-7 (edición digital) 8 euros
Aracely Hernández Travieso et al. Cuentos en el Día del Libro, 9 Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria 2018; 56 pp; 15 x 22 cm 978-84-9042-331-8 11,44 euros
Ana Merino Colección Grafikalismos n.º 2 Universidad de León 2017; 210 pp; 20 x 24 cm 978-84-9773-898-9 26 euros
Aracely Hernández Travieso et al. Cuentos en el Día del Libro, 9 Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria 2018; 45 pp; ebook 978-84-9042-334-9 6,24 euros
M.ª Ángela Garrido Berlanga Discursos, 3 UCOPress. Editorial Universidad de Córdoba 2018; 248 pp; 17 x 24 cm 978-84-9927-371-6 17 euros
Juan Francisco Peña Martín Biblioteca Ensayo, 25 Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones 2018; 134 pp; 15 x 21 cm 978-84-16978-37-3 12 euros
Jenofonte de Éfeso Josep A. Clúa Serena (ed.) Alma mater Consejo Superior de Investigaciones Científicas 2017; 222 pp; 16 x 22 cm 978-84-00-10285-2 32 euros
El café de por las tardes Patricia García-Rojo Cantón La Rueca. Serie: Aire, creación literaria, 1 Universidad de Jaén 2018; 56 pp; 15 x 21 cm 978-84-9159-104-7 12 euros
«El mejor de los libros de entretenimiento». Reflexiones sobre Los trabajos de Persiles y Sigismunda, historia septentrional, de Miguel de Cervantes Juan Ramón Muñoz Sánchez Instituto Miguel de Cervantes Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones 2018; 405 pp; 15 x 21 cm 978-84-16978-65-6 22 euros
El teatro de los poetas: formas del drama simbolista en España (1890-1920) Javier Cuesta Guadaño Anejos de la Revista de literatura, 85 Consejo Superior de Investigaciones Científicas 2017; 484 pp; 17 x 24 cm 978-84-00-10256-2 21 euros
Ensayos de literatura comparada Loreto Busquets Excelencia, serie Lingüística y Literatura, 2 UCOPress. Editorial Universidad de Córdoba 2018; 428 pp; 17 x 24 cm 978-84-9927-360-0 40 euros
Francisco de Rojas Zorrilla. Obras completas Vol. VI. Segunda parte de comedias Felipe B. Pedraza Jiménez, Rafael González Cañal y Milagros Rodríguez Cáceres (coord.) Ediciones Críticas, 23 Universidad de Castilla-La Mancha, ed. 2017; 808 pp, 22 x 14 cm. 978-84-9044-302-6 30 euros
Grandes miradas, La hora azul y La pasajera de Alonso Cueto. El crepúsculo del desastre M.ª del Rocío Paradas González Sección Nuestra América. Monografías, n.º 41 Diputación de Sevilla. Servicio de Archivo y Publicaciones 2018; 299 pp; 17 x 24 cm 978-84-7798-410-8 18 euros
Hay caballos atravesados en mi garganta María Jesús Silva García Librería del desierto, n.º 3 Editorial Universidad de Almería 2018; 70 pp;13 x 21 cm 978-84-17261-05-4 12 euros
Juan de Mena y el «Laberinto» comentado. Tempranas glosas manuscritas (c. 1444-1479) Juan Casas Rigall Textos Recuperados, 32 Ediciones Universidad de Salamanca 2016; 352 pp; 17 x 24 cm 978-84-9012-708-7 30 euros
Julio César Quesada Galán et al Universidad de Extremadura. Servicio de Publicaciones 2018; 152 pp; 15 x 23 cm 978-84-9127-015-7 17,90 euros
Julio Alonso Asenjo USC Editoria, serie Textos, vol. 2 Universidade de Santiago de Compostela 2018; 220 pp; 15 x 21 cm 978-84-16954-62-9 20 euros
Francisco Flecha Andrés Colección Creaciones Literarias, 2 Universidad de León 2018; 178 pp; 12 x 22 cm 978-84-9773-914-6 12 euros
Antoni Seva Llinares Assaig, 48 Publicacions de la Universitat de València 2018; 216 pp; 13,5 x 21,5 cm 978-84-9134-236-6 15 euros
Las artes del elogio. Estudios sobre el panegírico
Nicolás Guillén y El son entero. Miradas desde el siglo xxi
Jesús María Ponce Cárdenas Literatura Universidad de Valladolid 2018; 484 pp; 17 x 24 cm 978-84-8448-944-3 30 euros
Edición a cargo de Ana Chouciño Fernández y Ana M.ª González Mafud Biblioteca de la Cátedra de Cultura Cubana «Alejo Carpentier», vol. 12 Universidade de Santiago de Compostela 2018; 235 pp; 15 x 21 cm 978-84-16954-57-5 20 euros
Oficio de mirar. La faceta periodística de Antonio Pereira
Nieves Baranda Leturio y Anne J. Cruz Arte y Humanidades Editorial UNED 2018; 576 pp; 17 x 24 cm 978-84-362-7354-0 25 euros
Les galaxies de la rhétorique. Les puissants satellites du littéraire Darío Villanueva Essais de la Casa de Velázquez, 10 Casa de Velázquez 2018; 182 pp; 14 x 22 cm 978-84-9096-164-3 16 euros
Mala herencia la que nos ha tocado. Oralidad y narrativa en la literatura sobre la Guerra Civil y el franquismo Mariela Sánchez USC Editoria, serie Académica, vol. 12 Universidade de Santiago de Compostela 2018; 300 pp; 17 x 24 cm 978-84-16954-61-2 22 euros
David Rubio Colección Breviarios de la Fundación Antonio Pereira, 15 Universidad de León 2018; 108 pp; 11,5 x 16 cm 978-84-9773-913-9 9,50 euros
Pau Riba Julián Acebrón, Amat Baró Versos, 56 Edicions i Publicacions de la Universitat de Lleida 2018; 72 pp; 12 x 17 cm 978-84-9144-100-7 6 euros
Pierre de Ronsard. Poesía Selección, traducción, prólogo y notas de Carlos Clémentson Excelencia, serie Lingüística y Literatura, 1 UCOPress. Editorial Universidad de Córdoba 2017; 980 pp; 17 x 24 cm 978-84-9927-363-1 35 euros
VV.AA. Colección UEMC DIVULGA n.º 3 Servicio de Publicaciones de la Universidad Europea Miguel de Cervantes 2017; 139 pp; 12 x 19’5 cm 978-84-946934-2-7 12 euros
Joan Fuster Poesia, 30 Institució Alfons El Magnànim-Centre Valencià d’Estudis i d’Investigació 2018; 96 pp; 13 x 21 cm 978-84-7822-755-6 10 euros
Ana Martínez Pereira y Victor Infantes de Miguel Biblioteca de Estudios Cervantinos, 27 Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones 2018; 278 pp; 15 x 21 cm 978-84-16978-07-6 25 euros
Sol cap a la fosca La producció novel·lística de Baltasar Porcel entre 1961 i 1975 Carles Cabrera Col·lecció Biblioteca Miquel dels Sants Oliver, n.º 52 Edicions UIB, Universitat de les Illes Balears. Publicacions de l’Abadia de Montserrat 2018; 184 pp; 13 x 19 cm 978-84-8384-374-1 14 euros
Varones Insignes en letras naturales de la ilustrísima ciudad de Sevilla Luis Gómez Canseco y Rodrigo Caro Bibliotheca Montaniana 37 Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva 2018; 162 pp; 17 x 24 cm 978-84-17066-47-5 (versión impresa) 20 euros 978-84-17066-48-2 (versión digital: PDF) 6 euros 978-84-17066-49-9 (versión digital: ePub) 6 euros
Zenobia Camprubí y Olga Bauer. Epistolario 1932-1956 Emilia Cortés Ibáñez Biblioteca de Estudios Juanramonianos 3 Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva 2018; 850 pp; 17 x 24 cm 978-84-16872-16-9 (versión impresa) 30 euros 978-84-16872-17-6 (versión digital: PDF) 9 euros 978-84-16872-18-3 (versión digital: ePub) 9 euros
Tradiciones, modelos, intersecciones. Calas en la poesía castellana de los siglos xv-xvii Isabella Tomassetti (coord.) Miscelánea del Instituto Literatura y Traducción de Cilengua, 6 Fundación San Millán de la Cogolla-Cilengua 2018; 350 pp; 16 x 22 cm 978-84-946109-8-1 22 euros
Primera edición de la Segunda parte del ingenioso caballero don Quijote de la Mancha. (Madrid, Juan de la Cuesta, 1615) El libro, el texto, la edición
Docencia pequeña. Lecciones cotidianas de las ciencias de aprendizaje
James M. Lang Oscar Barberá (trad.) Publicacions de la Universitat de València 2018; 254 pp; 14 x 2,5 cm 978-84-9134-272-4 18 euros
Paloma Moré Corral Monografías, 306 Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) 2017; 408 pp; 14 x 21 cm 978-84-7476-742-1 22 euros
A cibdá de Armea I. Escavacións no xacemento galaico-romano do monte do Señoriño. Adolfo Fernández Fernández y Fermín Pérez Losada Monografías. Humanidades e Ciencias Xurídico-Sociais, 117 Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo 2017; 329 pp; 17 x 24 cm 978-84-8158-765-4 18 euros
Arquitectura palatina en Sevilla y Murcia durante época almohade Ignacio González Cavero Colección Estudios, n.º 177 Ediciones de la Universidad Autónoma de Madrid 2018; 482 pp; 17 x 24 cm 978-84-8344-608-9 18 euros
Bosquejillo de la vida y obra de Mor de Fuentes
Manuela Marín (ed.) Collection de la Casa de Velázquez, 109 Casa de Velázquez 2018; 452 pp; 17 x 24 cm 978-84-9096-197-1 21 euros
José Mor de Fuentes Larumbe, 94 Prensas de la Universidad de Zaragoza 2018; 238 pp; 13 x 21 cm 978-84-17358-39-6 16 euros
Ambassadeur de deux couronnes. Amelot et les Bourbons, entre commerce et diplomatie
Guillaume Hanotin Bibliothèque de la Casa de Velázquez, 73 Casa de Velázquez 2018; 608 pp; 17 x 24 cm 978-84-9096-179-7 49 euros
Aproximación al estudio del Juicio Final y del juicio del alma en la Corona de Castilla en la Baja Edad Media Yésica Ruiz Gallegos Historia Medieval y Moderna, 78 Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea 2018; 322 pp; 17 x 24 cm 978-84-9082-878-6 17 euros
Lourdes Prados Torreira, Carmen Rueda Galán y Arturo Ruiz Rodríguez (eds.) Coedición Ediciones de la Universidad Autónoma de Madrid y Editorial Universidad de Jaén 2018; 566 pp; 22 x 27 cm 978-84-8344-615-7 45 euros
Cambio institucional y fiscalidad. Mundo hispánico, 1760-1850 Michel Bertrand y Zacarías Moutoukias (eds.) Collection de la Casa de Velázquez, 164 Casa de Velázquez 2018; 432 pp; 17 x 24 cm 978-84-9096-152-0 35 euros
Carlos II y su Corte. Ensayo de reconstrucción biográfica. (2 volúmenes) Gabriel Maura Gamazo	Boletín Oficial del Estado y Real Academia de la Historia 2018; 1.466 pp; 21 x 30,50 cm 978-81-340-2474-8 82 euros
José Luis Chacel Tuya Colección UEMC DIVULGA n.º 4 Servicio de Publicaciones de la Universidad Europea Miguel de Cervantes 2017; 314 pp; 24 x 17 cm 978-84-946934-4-1 20 euros
Jesús Bermúdez López, Yolanda Guasch Mari, Rafael López Guzmán, Rafael G. Peinado Santaella, Guadalupe Romera Sánchez y Carlos Vílchez Vílchez (eds.) Colección Historia Editorial Universidad de Granada 2018; 970 pp; 17 x 24 cm 978-84-338-6199-3 50 euros
El cronista de China. Juan González de Mendoza, entre la misión, el imperio y la historia Diego Sola Transferències 1400-1800 Edicions de la Universitat de Barcelona 2018; 320 pp; 17 x 24 cm 978-84-9168-037-6 28 euros
Cedulario Indiano o Cedulario de Encinas (5 tomos)
Alfonso García Gallo. Estudio e índices, edición de 1945-1946 Leyes Históricas de España Boletín Oficial del Estado 2018; 2.346 pp; 21 x 30 cm 978-84-340-2470-0 130 euros
Rosa Congost Biografías, 25 Publicacions de la Universitat de València 2018; 442 pp; 16 x 24 cm 978-84-9134-266-3 24,50 euros
Colección documental del Monasterio de San Guillermo de Villabuena
Encarnación Martin López y Gregoria Cavero Domínguez Universidad de León 2017; 440 pp; 17 x 24 cm 978-84-9773-911-5 20 euros
Del siglo industrial a la nueva era del turismo. Bilbao, de 1875 a comienzos del siglo xxi Carlos Larrinaga Rodríguez Serie Historia Contemporánea, 56 Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea 2018; 526 pp; 16 x 22,5 cm 978-84-9082-763-5 30 euros
Dos temps, dos contextos Antoni Serra Ramoneda 50 anys d’experiències UAB, 2 2018; 71 pp; 17 x 21 cm 978-84-490-7963-4 12 euros
José Damián González Arce Sección Historia. Monografías, n.º 79 Diputación de Sevilla. Servicio de Archivo y Publicaciones 2018; 351 pp; 17 x 24 978-84-7798-411-5 14 euros
El «quartiere» de la embajada de España en la Roma moderna Maximiliano Barrio Gozalo Estudios Históricos, 165 Ediciones Universidad de Salamanca 2018; 220 pp; 15 x 21 cm 978-84-9012-747-6
Els Banys «Àrabs» de Girona. Un estudi sobre els banys públics i privats a les ciutats medievals Xavier Barral Altet Memòries de la Secció Històrico-Arqueològica, 105 Institut d’Estudis Catalans 2018; 384 pp; 17 x 24 cm 978-84-9965-404-1 38 euros
Maria Bonet, Montserrat Sanmartí El Comtat d’Urgell, 14 Edicions i Publicacions de la Universitat de Lleida 2018; 378 pp; 17 x 24 cm 978-84-9144-067-3 28 euros
Antonio Manuel Moral Roncal Monografías Humanidades, 73 Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones 2018; 210 pp; 24 x 17 cm 978-84-16978-63-2 18 euros
Entre el puerto y la mina (II). Comienzo y auge del movimiento obrero organizado en Huelva y Riotinto (1912-1916).
Europa desgarrada: guerra, ocupación y violencia, 1900-1950
José Juan de Paz Sánchez Arias Montano 126 Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva 2018; 352 pp; 15,5 x 24 cm 978-84-17066-52-9 (versión impresa) 18 euros 978-84-17066-53-6 (versión digital: PDF) 5,50 euros 978-84-17066-54-3 (versión digital: ePub) 5,50 euros
Entre el puerto y la mina (III). Ocaso del movimiento obrero organizado en Huelva y Riotinto (1916-1923) José Juan de Paz Sánchez Arias Montano 127 Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva 2018; 498 pp; 15,5 x 24 cm 978-84-17066-55-0 (versión impresa) 21 euros 978-84-17066-56-7 (versión digital: PDF) 6,50 euros 978-84-17066-57-4 (versión digital: ePub) 6,50 euros
Entre la música y el eros. Artes y vida de las cantoras en el oriente medieval según el libro de las canciones (Kitab Al-Agani) Mika Paraskeva Colección Estudios Árabes Editorial Universidad de Granada 2017, 368 pp; 15,5 x 22 cm 978-84-338-6013-2 20 euros
Entre la reforma y la revolución. La labor del gobierno provisional de la segunda república española (abril-octubre 1931) Vicente Navarro de Luján Colección General, n.º 61 CEU Ediciones 2018; 516 pp; 15 x 21 cm 978-84-16477-59-3 25 euros
Epistola 1 : écriture et genre épistolaires. ive-xie siècle Thomas Deswarte, Klaus Herbers y Hélène Sirantoine (eds.) Collection de la Casa de Velázquez, 165 Casa de Velázquez 2018; 362 pp; 17 x 24 cm 978-84-9096-166-7 25 euros
David Alegre Lorenz, Miguel Alonso Ibarra y Javier Rodrigo Sánchez Ciencias Sociales, 131 Prensas de la Universidad de Zaragoza 2018; 454 pp; 15 x 22 cm 978-84-17358-53-2 28 euros
Fueros locales del Reino de León (910-1230). Antología Varios Autores. Coordinación por Santos M. Coronas González Leyes Históricas de España Boletín Oficial del Estado 2018; 524 pp; 21 x 30 cm 978-84-340-2457-1 56 euros
Gaudeamus. Viñetas de la historia de la Universidad de Salamanca Tomás Hijo, Octavo Centenario, 20 Ediciones Universidad de Salamanca 2018; 80 pp; 20,5 x 27,5 cm 978-84-9012-851-0 15 euros
Guernica en la escena, la página y la pantalla: evento, memoria y patrimonio María Elena Cueto Asín Humanidades, 132 Prensas de la Universidad de Zaragoza 2018; 544 pp; 15 x 22 cm 978-84-16935-61-1 30 euros
Hispalis, de César a Augusto. La «Colonia Romula» y los orígenes institucionales de la Sevilla romana entre la República y el Imperio Antonio F. Caballos Rufino Historia y Geografía, 331 Editorial Universidad de Sevilla 2017; 258 pp; 17 x 24 cm 978-84-472-1904-9 19 euros
Els hospitalers al Pallars i a l’Urgell (segles xii-xiii). Diplomatari. Comandes i societat.
Helio Carpintero Capell y Antonio Crego Díaz UDIMA 2018; 284 pp; 17 x 24 cm 978-84-454-3669-1 28,85 euros
Pilar Suárez Pascual et al. Historia y Sociedad Universidad de Valladolid 2018; 174 pp; 13 x 20 cm 978-84-8448-956-6 12 euros
Historia y antología de la crítica teatral española (1936-2016). Volumen II
Fernando Doménech y Eduardo Pérez-Rasilla (coords.) Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música 2017; 608 pp; 16 x 23 cm 978-84-9041-265-7 20 euros
Roque Moreno Fonseret (ed.) Alacant, ciutat de la memòria Publicacions. Universitat d’Alacant 2018; 182 pp; 15 x 21 cm 978-84-9717-575-3 12 euros
Michel Rennes UMA editorial 2018; 151 pp; 16 x 22 cm 978-84-9747-976-9 19 euros
Francisco Gimeno Blay, est. prelim. Publicacions de la Universitat de València 2017; 316 pp; 21 x 29,5 cm 978-84-9134-078-2 250 euros
Joan Wallach Scott Adés&Ara, 2 Institució Alfons El Magnànim-Centre Valencià d’Estudis i d’Investigació 2018; 234 pp; 15 x 21,5 cm 978-84-7822-740-2 15 euros
Ibn Al-ahmar: vida y reinado del primer Sultán de Granada (1195-1273)
Bárbara Boloix Gallardo Colección Estudios Árabes Editorial Universidad de Granada 2017; 272 pp; 15,5 x 22 cm 978-84-338-6079-8 15 euros
Jesús Acero Pérez Anejos de Archivo español de arqueología, 82 Consejo Superior de Investigaciones Científicas 2018; 437 pp; 20 x 28 cm 978-84-00-10329-3 50 euros
Jesuïtes valencians. De l’esplendor Borja a l’ocàs Borbó
Francesc-Joan Monjo i Dalmau (ed.) Col·lecció L’Ordit Publicacions. Universitat d’Alacant 2018; 104 pp; 14 x 20 cm 978-84-9717-573-9 12 euros
Víctor Manuel Aguirre Cano Colección: Historia, 136 Editorial Universidad de Cantabria 2018; 345 pp; 17 x 24 cm 978-84-8102-842-3 25 euros
Teófilo Gallega Estudis Comarcals, 8 Institució Alfons El Magnànim-Centre Valencià d’Estudis i d’Investigació 2018; 584 pp; 15 x 21 cm 978-84-7822-752-5 18 euros
Mario Márquez Chaves Ópera Prima Universidad de Extremadura. Servicio de Publicaciones 2018; 224 pp; 16,6 x 24 cm 978-84-9127-019-5 16 euros
Las ruinas de Palmira Conde de Volney Clásicos, 7 Prensas de la Universidad de Zaragoza 2018; 380 pp; 13 x 21 cm 978-84-17358-17-4 22 euros
La utopía reaccionaria de José Pemartín y Sanjuán (1888-1954). Una historia genética de la derecha española
Les medalles de proclamació de les terres de parla catalana. Catalunya, València i Balears (1724-1843)
Álvaro Castro Sánchez Monografía Historia y Arte Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz 2018; 220 pp; 24 x 27 cm 978-84-9828-677-9 20 euros
Jaume Boada Salom Medallística Catalana, 2 Societat Catalana d’Estudis Numismàtics, filial del Institut d’Estudis Catalans y Institut d’Estudis Baleàrics 2018; 278 pp; 21,2 x 29,7 cm 978-84-9965-412-6 30 euros
María Dolores Sánchez de Prado Arqueología Publicacions. Universitat d’Alacant 2018; 408 pp; 21 x 29,7 cm 978-84-9717-560-9 30 euros
La Via Augusta pel País Valencià Ferran Arasa i Gil Col·lecció L’Ordit Publicacions. Universitat Jaume I 2018; 104 pp; 14 x 20 cm 978-84-9717-574-6 12 euros
Jorge Cordero Pérez Investigaciones de Ciencias Jurídico Sociales Ediuno. Ediciones de la Universidad de Oviedo 2018; 300 pp; 17 x 24 cm 978-84-16343-71-3 22 euros
Los retos de la protección jurídica del patrimonio cultural subacuático. Logros e insuficiencias Universitat
L’Alcúdia de Alejandro Ramos Folqués. Contextos arqueológicos y humanos en el yacimiento de la Dama de Elche Ana María Ronda Femenia Arqueología Publicacions. Universitat d’Alacant 2018; 372 pp; 21 x 29,7 cm 978-84-9717-557-9 24 euros
Las instituciones económicas, las finanzas públicas y el declive de España en la Edad Moderna Ramón Lanza García (Coord.) Colección Estudios, n.º 178 Ediciones de la Universidad Autónoma de Madrid 2017; 380 pp; 17 x 24 cm 978-84-8344-605-8 15 euros
Rafael Ruiz Manteca Cátedra de Historia y Patrimonio Naval, 3 Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia 2018; 496 pp; 16,5 x 24 cm 978-84-16551-99-6 30 euros
Más allá de las casas Alonso Rodríguez Díaz, Ignacio Pavón Soldevila y David Manuel Duque Espino Universidad de Extremadura. Servicio de Publicaciones 2018; 350 pp; 17,6 x 24,6 cm 978-84-9127-021-8 16 euros
Matilde Escuder. Maestra libertaria y racionalista. Una historia de vida Manuel Martí Puig Fundació Càtedra Enric Soler i Godes, 10 Publicacions de la Universitat Jaume I 2018; 192 pp; 17 x 24 cm 978-84-16546-84-8 12 euros
Memoriae civitatum: arqueología y epigrafía de la ciudad romana Alicia Ruiz Gutiérrez y Carolina Cortés Bárcena (eds.) Colección Heri, 5 Editorial Universidad de Cantabria 2018; 550 pp; 17 x 24 cm 978-84-8102-835-5 30 euros
Gabriele Galli Historia y Sociedad Universidad de Valladolid 2018; 236 pp; 17 x 24 cm 978-84-8448-961-0 18 euros
Misión de guerra en España Carlton J. H. Hayes Vidas, 11 Prensas de la Universidad de Zaragoza 2018; 414 pp; 13 x 22 cm 978-84-16935-74-1 26 euros
Gwladys Bernard Bibliothèque de la Casa de Velázquez, 72 Casa de Velázquez 2018; 458 pp; 17 x 24 cm 978-84-9096-084-4 38 euros
Pensar el poder. Liber amicorum de Pedro Carasa Bartolomé Yun y Jorge Luengo (eds.) Publicacions de la Universitat de València 2018; 284 pp; 16,5 x 23 cm 978-84-9134-239-7 18,50 euros
Poéticas del sujeto, cartografías de lo humano. La contribución de la Ilustración europea a la historia cultural de las emociones Nuria Sánchez Madrid (ed.) Ediciones Complutense 2018; 280 pp; 17 x 24 cm 978-84-669-3564-7 22 euros
José Ignacio San Vicente González de Aspuru Investigaciones de Humanidades Ediuno. Ediciones de la Universidad de Oviedo 2017; 432 pp; 17 x 24 cm 978-84-16343-60-7 35 euros
Ramon Arnabat y Montserrat Duch (coords.) Recerca, 41 Publicacions Universitat Rovira i Virgili 2017; 184 pp; 17 x 24 cm 978-84-8424-607-7 16 euros
Montgai i Butsènit a l’edat moderna (xvi-xviii). Estructura social i desenvolupament històric.
Pujalt i la base d’instrucció del xviii cos d’exèrcit (1936-1939). Canvis, ruptures i continuïtats.
Marc Coca Moreno Espai/Temps, 72 Edicions i Publicacions de la Universitat de Lleida 2018; 186 pp; 17 x 24 cm 978-84-9144-086-4 20 euros
Francesc Closa Salinas Espai/Temps, 73 Edicions i Publicacions de la Universitat de Lleida 2018; 298 pp; 17 x 24 cm 978-84-9144-102-1 26 euros
Mujeres públicas, ciudadanas conscientes. Una experiencia cívica en la Segunda República.
María Rosa Monlleó Peris, Inmaculada Badenes-Gasset Ramos y Eva María Alcón Sornichero (eds. lits.) Història i memoria, 7 Publicacions de la Universitat Jaume I 2018; 392 pp; 17 x 24 cm 978-84-16546-88-6 18 euros
Fernando Checa Cremades Historia y Sociedad Universidad de Valladolid 2018; 206 pp; 12 x 18 cm 978-84-8448-950-4 13 euros
Renda feudal i fiscalitat a la Catalunya baixmedieval: estudis dedicats a Manuel Sánchez Martínez Jordi Morelló Baget, Pere Orti Gost y Pere Verdés Pijuan (eds.) Anejos del Anuario de estudios medievales, 75 Consejo Superior de Investigaciones Científicas 2018; 750 pp; 18 x 24 cm 978-84-00-10322-4 50 euros
Sobre la història i els seus usos públics Josep Fontana Antoni Furió, Pedro Ruiz eds. Honoris Causa, 31 Publicacions de la Universitat de València 2018; 388 pp; 17 x 24 cm 978-84-9134-241-0 23 euros
Gabriel Cid Amèrica, 38 Publicacions de la Universitat Jaume I 2018; 246 pp; 17 x 24 cm 978-84-16546-70-1 18 euros
David Ballester Muñoz Història i memoria del franquisme, 50 Publicacions de la Universitat de València 2018; 376 pp; 16 x 24 cm 978-84-9134-268-7 20 euros
Visibles. Mujeres y espacio público burgúes en el siglo xix
Antonio Laguna Platero Enclaves Culturales, 2 Universidad de Castilla-La Mancha, ed. 2018; 160 pp, 21 x 15 cm. 978-84-9044-312-5 (versión impresa) 17 euros 978-84-9044-313-2 (versión digital) 4 euros
María Pilar López Almena Historia y Sociedad Universidad de Valladolid 2018; 328 pp; 17 x 24 cm 978-84-8448-951-1 18,50 euros
Hitchcock filósofo. Vértigo y las ansiedades del desconocimiento Robert B. Pippin Estudios de cine, serie Cine y Filosofía, 2 UCOPress. Editorial Universidad de Córdoba 2018; 192 pp; 17 x 24 cm 978-84-9927-372-3 18 euros
La (re)evolución social a través del cine. Los argumentos cinematográficos en la crisis de la modernidad Esther Marín Novatores, 40 Institució Alfons El Magnànim-Centre Valencià d’Estudis i d’Investigació 2018; 277 pp; 12,5 x 19 cm 978-84-7822-746-4 14 euros
Libertad y actividad Alfredo Rodríguez Sedano Filosófica Ediciones Universidad de Navarra 2018; 394 pp.; 17 x 24 cm 978-84-313-3279-2 23 euros
Matèria. El grau zero de la filosofia Mercè Rius Assaig, 49 Publicacions de la Universitat de València 2018; 260 pp; 13,5 x 21,5 cm 978-84-9134-237-3 15 euros
Pensar problemáticamente. Ensayo sobre Gilles Deleuze Julien Canavera Novatores, 39 Institució Alfons El Magnànim-Centre Valencià d’Estudis i d’Investigació 2018; 376 pp; 12,5 x 19 cm 978-84-7822-742-6 14 euros
Tomás Moro y Vasco de Quiroga. Utopías de América Virginia Aspe Armella Pensamiento Medieval y Renacentista Ediciones Universidad de Navarra 2018; 248 pp.; 17 x 24 cm 978-84-313-3280-8 17 euros
Trasplantes en el s. xxi. Una reflexión interdisciplinar Javier de la Torre (ed.) Dilemas éticos de la medicina actual, 31 Universidad Pontificia Comillas 2018; 196 pp; 17 x 24 cm 978-84-8468-755-9 16 euros
Cristología Miguel Brugarolas Brufau y Lucas Francisco Mateo Seco Manual del Instituto Superior de Ciencias Religiosas Ediciones Universidad de Navarra 2018; 242 pp; 17 x 24 cm 978-84-313-3268-6 16 euros
Humanismo cristiano y Reforma protestante (1517-2017) Inmaculada Delgado Jara y Miguel Anxo Pena González (coord.) Fuentes Documentales, 11 Editorial: Universidad Pontificia de Salamanca 2018; 498 pp; 15 x 21 cm 978-84-16305-77-3 21 euros
Louis Lallemant, SJ Manresa, 63 Universidad Pontificia Comillas y Grupo de Comunicación Loyola 2018; 480 pp; 15 x 22 cm 978-84-8468-705-4 35 euros
José Manuel Caamaño (ed.) Ciencia y religión, 12 Universidad Pontificia Comillas y Sal Terrae 2018; 144 pp; 14 x 21,3 cm 978-84-8468-709-2 16,50 euros
Fuentes Documentales y Estudio Histórico de la Asignatura de la Religión Católica
Subir a los altares. Modelos de Santidad en la Monarquía Hispánica (Siglos xvi-xviii)
Francisco González Lozano Educacionis Enchiridia, 7 Editorial: Universidad Pontificia de Salamanca 2018; 280 pp; 17 x 24 cm 978-84-16305-79-7 18 euros
Inmaculada Arias de Saavedra, Esther Jiménez Pablo y Miguel Luis López-Guadalupe Muñoz (eds.) Colección Historia Editorial Universidad de Granada 2018; 410 pp; 15,5 x 24 cm 978-84-338-6235-8 22 euros
Código de Sector Vitivinícola (dos tomos)
M.ª José Garrido Antón UDIMA 2018; 300 pp; 17 x 24 cm 978-84-454-3668-4 33,50 euros
Varios autores Códigos Boletín Oficial del Estado 2016; 1.442 pp; 17 x 24 cm 978-84-340-2416-8 63 euros
Coeducar i prevenir la violència de gènere en educació secundària obligatòria. Orientacions i recursos
Martina Pluda Derecho Animal, 1 2018; 168 pp; 16 x 24 cm 978-84-490-7260-4 16 euros
Francesca Salvà et al. Col·lecció Treballs Feministes, n.º 15 Sèrie Materials didàctics per a la coeducació i la prevenció de la violéncia de gènere, 1 Edicions UIB, Universitat de les Illes Balears 2018; 154 pp; 17 x 24 cm 978-84-8384-364-2 18 euros
Avances y desafíos de la integración europea a 60 años del tratado de Roma José Alba Alonso (coord.) Cuadernos Jean Monnet sobre integración europea fiscal y económica Ediuno. Ediciones de la Universidad de Oviedo 2018; 300 pp; 17 x 24 cm 978-84-16664-85-6 10 euros
¿Cómo se crea una teleserie dramática? Cristina Caporicci y Helena Mas H2PAC, s/n Editorial UOC 2018; 114 pp; 14 x 21 cm 978-84-9180-090-3 13 euros
Eduardo Fonseca-Pedrero (ed.) Biblioteca de Investigación, 70 Universidad de La Rioja 2017; 173 pp; 24 cm 978-84-96487-92-5 (versión impresa) 15 euros 978-84-96487-93-2 (versión digital: pdf) 8 euros
Chelo Sánchez Serrano (coord.) Monografías de Investigación, 6 Editorial: Universidad Pontificia de Salamanca 2018; 134 pp; 17 x 24 cm 978-84-16305-82-7 10 euros
Creación de empresa de moda
Varios autores Códigos Boletín Oficial del Estado 2018; 566 pp 978-84-340-2473-1 24 euros
David Luquin Urtasun y Gustavo Pego Reigosa ISEM Ediciones Universidad de Navarra 2018; 202 pp; 17 x 24 cm 978-84-313-3267-9 17 euros
José Ramón Pin Arboledas y José Ignacio Bel Mallén Libros IESE Ediciones Universidad de Navarra 2018; 296 pp.; 17 x 24 cm 978-84-313-3281-5 22 euros
Francisco Molina Molina (coord.) Las dos alas, n.º 8 CEU Ediciones 2018; 202 pp; 11,5 x 19 cm 978-84-16477-97-5 12 euros
De la república al franquismo: legalidad, legitimidad y memoria histórica Antonio López Martínez Editum Derecho Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia 2018; 451 pp; 16,5 x 23 cm 978-84-17157-44-9 32 euros
Democracia, dignidad y movimientos sociales. El surgimiento de la cultura cívica y la irrupción de los «indignados» en la vida pública Rubén Díez García y Enrique Laraña Monografías, 308 Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) 2017; 502 pp; 14 x 21 cm 978-84-7476-748-3 25 euros
Derechos humanos. Un análisis multidisciplinar de su teoría y praxis José María Enríquez Sánchez, et al. Ciencias Sociales y Jurídicas Editorial UNED 2018; 570 pp; 17 X 24 cm 978-84-362-7350-2 27 euros
Diagnostic Fluidity: Working with Uncertainty and Mutability Nina Nissen y Mette Bech Risør (coords.) Antropologia Mèdica, 28 Publicacions Universitat Rovira i Virgili y MAAH (Medical Anthropology at Home) 2018; 260 pp; 14,8 x 21 cm 978-84-8424-663-3 20 euros
Educación por el arte. Emoción y expresión en la infancia José Alberto Conderana Cerrillo, M.ª Ángeles Ruiz Valeros y M.ª Teresa del Moral Marcos Monografías de Investigación, 5 Editorial: Universidad Pontificia de Salamanca 2018; 312 pp; 17 x 24 cm 978-84-16305-78-0 19 euros
El burócrata y el pobre Vincent Dubois Estudis Universitaris, 151 Institució Alfons El Magnànim-Centre Valencià d’Estudis i d’Investigació 2018; 324 pp; 13 x 22 cm 978-84-7822-748-8 16 euros
El desafío de los ODS en secundaria. Programa docente para el desarrollo. Tú formas parte del reto. Materiales didácticos del Proyecto María Soledad Aneas Franco et al. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Subdirección General de Documentación y Publicaciones 2017; 125 pp; 21 x 29,7 cm 978-84-369-5832-4 (versión impresa bajo demanda) 13,66 euros
Alejandro Vigo (ed.) Astrolabio Ciencias Sociales Ediciones Universidad de Navarra 2018; 104 pp.; 14,5 x 21,5 cm 978-84-313-3277-8 12 euros
María del Carmen Lázaro Guillamón (ed. lit.) Cooperació i solidaritat. Estudis, 16 Publicacions de la Universitat Jaume I 2018; 557 pp; 17 x 24 cm 978-84-16546-81-7 26 euros
Enric Porqueres i Gené Colección Antropología y Estudios Culturales Editorial Universidad de Granada 2018, 370pp; 13 x 20 cm 978-84-338-6191-7 34 euros
Begoña Marugán Pintos y M.ª Jesús Miranda López Ediciones Complutense 2018; 328 pp; 17 x 24 cm 978-84-669-3574-6 25 euros
Mar Reguero, Joan Josep Carvajal, María Ercilia García y Mireia Valverde (coords.) Universitat Rovira i Virgili, 85 Publicacions Universitat Rovira i Virgili 2017; 100 pp; 17 x 24 cm 978-84-8424-653-4 12 euros
Guerras simbólicas El papel del audiovisual en la lucha contra la violencia de género
Cristina Cruces Roldán Flamenco, 1 Editorial Universidad de Sevilla 2017; 544 pp; ils. col.; 17 x 24 cm 978-84-472-1907-0 29 euros
M. Isabel Menéndez y Paula Illera (eds.) Col·lecció Estudis de Violència de Gènere, 6 Edicions UIB, Universitat de les Illes Balears 2017; 188 pp; 15 x 21 cm 978-84-8384-371-0 18 euros
Susana Rojas Pernía y Ignacio Haya Salmón Colección Manuales, 74 Editorial Universidad de Cantabria 2018; 176 pp; 17 x 24 cm 978-84-8102-844-7 16 euros
Silvia Marcu Ediciones Complutense 2018; 224 pp; 17 x 24 cm 978-84-669-3576-0 25 euros
Carlos Marichal y Thiago Gambi (eds.) Sociales, 58 Ediciones Universidad de Cantabria 2018; 508 pp; 17 x 24 cm 978-84-8102-838-6 28 euros
Raewyn Connel y Rebecca Pearse Arantxa Grau Muñoz y Almudena A. Navas Saurin (trads.) Publicacions de la Universitat de València 2018; 290 pp; 14 x 21,5 cm 978-84-9134-273-1 18 euros
John Jay Traducción anotada de Patricia García Majado Estudio preliminar y selección de Jorge Pérez Alonso Clásicos Políticos Centro de Estudios Políticos y Constitucionales 2018; 232 pp; 15 x 21,5 cm 978-84-259-1768-4 30 euros
José Luis Ortega-Martín, Stephen P. Hughes y Daniel Madrid Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Subdirección General de Documentación y Publicaciones 2018; 202 pp; 20,5 x 29,3 cm 978-84-369-5846-1 (versión impresa bajo demanda) 20,85 euros
Celso Sánchez Capdequí (Ed.) Academia, 39 Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) 2017; 487 pp; 17 x 24 cm 978-84-7476-752-0 30 euros
Iniciación en la Economía y Gestión de Empresas
La década perdida	. Escritos de un tiempo de crisis (2008-2018)
Eusebio Ángel Martínez Conesa Manuales UPCT; 18 Universidad Politécnica de Cartagena 2018; 125 pp; PDF 978-84-16325-66-5 6 euros
Manfred Nolte Economía, 62 Universidad de Deusto 2018; 630 pp; 15 x 22 cm 978-84-16982-53-0 (versión impresa) 20 euros 978-84-16982-56-1 (versión digital: PDF) 8 euros
La dictadura de Pinochet a través del cine documental 1973 – 2014
La enseñanza del lenguaje en la escuela. Lenguaje oral, lectura y escritura Llorenç Andreu Barrachina Manuales, 567 Editorial UOC 2018; 200 pp; 15,5 x 23,5 cm 978-84-9180-151-1 20 euros
VV.AA. Actas Congreso Católicos y Vida Pública, n.º 19 CEU Ediciones 2018; 386 pp; 13,5 x 20,5 cm 978-84-16477-92-0 20 euros
Julien Freund Traducción: Sofía Noël Edición y estudio introductorio: Jerónimo Molina Civitas, Nueva Época Centro de Estudios Políticos y Constitucionales 2018; 858 pp; 15 x 21,5 cm 978-84-259-1758-5 50 euros
Rosa Peñasco Arte y Humanidades Editorial UNED 2018; 310 pp; 15,5 x 23 cm 978-84-362-6740-2 25 euros
José Ignacio Baile Ayensa UDIMA 2018; 366 pp; 17 x 24 cm 978-84-454-3477-2 33,50 euros
Gonzalo Barroso Peña Migraciones Contemporáneas Editorial UNED 2018; 287 pp; 17 x 24 cm 978-84-362-7343-4 20 euros
José María Faílde Garrido y Laura Ruiz Soriano Manuais, 66 Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo 2018; 201 pp; 17 x 24 cm 978-84-8158-723-4 12 euros
María del Carmen Contreras Cortés Luís María Romero Flor Estudios, 162 Universidad de Castilla-La Mancha, ed. 2018; digital 978-84-9044-316-6 5 euros
La libertad reproductiva en el derecho español y comparado Pablo Crevillén Verdet Prólogo de Pedro González –Trevijano Estudios Constitucionales Centro de Estudios Políticos y Constitucionales 2017; 608 pp; 15 x 21,5 cm 978-84-259-1739-4 40 euros
M.ª Ángeles Durán Honoris Causa, 30 Publicacions de la Universitat de València 2018; 524 pp; 16,5 x 23,5 cm 978-84-9134-235-9 25 euros
Carlos Obando Arroyave y Javier Hernández Ruiz (coords.) Koiné, 1 Ediciones Universidad San Jorge; Ocho y medio libros de cine 2017; 267 pp; 17 x 24 cm 978-84-947328-6-7 17 euros
Carlos Belloso Martín (dir.) Colección UEMC DIVULGA n.º 2 Servicio de Publicaciones de la Universidad Europea Miguel de Cervantes 2017; 379 pp; 17 x 24 cm 978-84-946934-1-0 14 euros
Pedro Nogales Cárdenas y José Carlos Suárez Fernández Biblioteca Digital, 15 Publicacions Universitat Rovira i Virgili 2017; 236 pp; 14,8 x 21 cm 978-84-8424-617-6 20 euros
Manuel Alcántara y Santiago Mariani (coords.) Documentos Centro de Estudios Políticos y Constitucionales 2018; 384 pp; 17 x 24 cm 978-84-259-1756-1 25 euros
Ricardo Martín Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz 2018; 161 pp; 25 x 30 cm 978-84-9828-679-3 16 euros
Leisure experiences, opportunities and contributions to human development María Jesús Monteagudo (ed.) Documentos de Estudios de Ocio, 61 Universidad de Deusto 2017; 180 págs. 15 x 22 cm 978-84-16982-44-8 10,60 euros (versión digital: PDF) 26,50 euros (versión impresa bajo demanda)
Carlotta Faccioli Quaderns de Dret Ambiental, 10 Publicacions Universitat Rovira i Virgili 2018; 188 pp; 17 x 24 cm 978-84-8424-646-6 16 euros
Román García Alberte Estudios Políticos Centro de Estudios Políticos y Constitucionales 2018; 287 pp; 15x21,5 cm 978-84-259-1771-4 22 euros
Joaquín Martínez Montauti Colección de Bioética Edicions de la Universitat de Barcelona 2018; 172 pp; 17 x 24 cm 978-84-9168-096-3 18 euros
M.ª del Rosario de Miguel Molina, Alexis Jacobo Bañón Gomis y Daniel Catalá Pérez Editorial Universitat Politècnica de València 2017; 322 pp; 17 x 24 cm 978-84-9048-636-8 34 euros
Manual de ejecución penitenciaria Defenderse de la cárcel 2.ª ed. Revisada Julián Ríos, Xavier Etxebarria y Esther Pascual Universidad Pontificia Comillas 2018; 196 pp; 17 x 24 cm 978-84-8468-718-4 45 euros
Memoria de un romance: La muerte a cuchillo: horroroso y sangriento drama ocurrido entre Los Molinos y Pipaona de Ocón, provincia de Logroño, el día 29 de junio de 1885 Alfonso Rubio De acá y de allá, fuentes etnográficas, 18 Consejo Superior de Investigaciones Científicas 2018; 123 pp; 22 x 29 cm 978-84-00-10331-6 25 euros
Carme Valls-Llobet Feminismos, 132 Publicacions de la Universitat de València coeditado con Ediciones Cátedra 2018; 520 pp; 13,5 x 21 cm 978-84-376-3793-8 25,01 euros
Sonia Janeth Romero Martínez y Xavier G. Ordoñez Camacho UDIMA 2018; 322 pp; 17 x 24 cm 978-84-454-3670-7 33,50 euros
Museos arqueológicos y género. Educando en igualdad Lourdes Prados Torreira y Clara López Ruiz Fuera de colección Ediciones de la Universidad Autónoma de Madrid 2017; 471 pp; 23 x 28 cm 978-84-8344-589-1 50 euros
(NO)CRISIS. La comunicación de crisis en un mundo conectado José Carlos Losada Díaz Manuales, 565 Editorial UOC 2018; 258 pp; 15,5 x 23,5 cm 978-84-9180-143-6 27 euros
Orígenes y Evolución del Régimen Económico y Fiscal de Canarias (REF). El origen histórico y la Hacienda local, siglos xv y xvi. Tomo II
Salvador Miranda Calderín Cátedra del REF, 4 Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria 2018; 412 pp; 17 x 24 cm 978-84-9042-333-2 15,60 euros
Francec Xavier Ponseti et al. Edicions UIB, Universitat de les Illes Balears 2018; 56 pp; 15 x 21 cm 978-84-8384-378-9 4 euros
Pioneras: mujeres que abrieron nuevos caminos. Siempre hemos estado Pioneres: dones que han obert nous camins. Sempre hi hem estat Rosabel Rodríguez (dir). Col·lecció Treballs Feministes, n.º 14 Edicions UIB, Universitat de les Illes Balears 2018; 350 pp; 13 x 21 cm 978-84-8384-377-2 20 euros
Poder y performance Jeffrey C. Alexander Traducción de María Belmonte, M.ª Jesús Pando y José M.ª Pérez-Agote Revisado por José M.ª Pérez-Agote Clásicos Contemporáneos, 19 Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) 2017; 291 pp; 15 x 23 cm 978-84-7476-744-5 30 euros
Política económica estructural Antonio Sánchez Andrés, Carlos Ochando Claramunt y Miguel Torrejón Velardiez Manuales, 561 Editorial UOC 2018; 258 pp; 15,5 x 23,5 cm 978-84-9180-126-9 27 euros
Preguntas y respuestas en encuestas de actitud. Experimentos con formatos de preguntas, redacción y contexto Howard Schuman y Stanley Presser Clásicos Contemporáneos, 18 Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) 2017; 414 pp; 15 x 23 cm 978-84-7476-741-4 35 euros
Prevención de riesgos laborales en el sector docente María Eugenia Caldas Blanco Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Subdirección General de Documentación y Publicaciones 2018; 355 pp; 21 x 29,7 cm; PDF 6.966 KB 978-84-369-5847-8 (versión impresa bajo demanda) 10,56 euros 978-84-369-5876-8 (versión digital: PDF) 6 euros
Transatlantic Gazes: Studies on the Historical Links between Spain and North America Carlos Aguasaco Biblioteca Benjamín Franklin, 41 Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones 2018; 188 pp; 17 x 24 cm 978-84-16978-64-9 15 euros
Que será ser tú. Antología de poesía por la igualdad
Ana Pérez Cañamares y M.ª Ángeles Maeso Arribas (coords.) Cultura Viva, 26 Editorial Universidad de Sevilla 2018; 224 pp; ils.; 15 x 21 cm 978-84-472-1973-5 10 euros
Gregorio Casamayor Pérez y Toni Ramos Medina (coords.), Joan Francesc Cánovas Tomàs, Oscar Dalmau Ibáñez, Rafael Folk Gilsanz, Francisco Imbernón Muñoz y Jordi López Daltell Manuales, 560 Editorial UOC 2018; 228 pp; 15,5 x 23,5 cm 978-84-9180-118-4 24 euros
Georg Jellinek Traducción de Christian Förster Estudio preliminar de Pablo Lucas Verdú Prólogo y edición a cargo de Pablo Lucas Murillo de la Cueva Clásicos Políticos Centro de Estudios Políticos y Constitucionales 2018; 232 pp; 15 x 21,5 cm 978-84-259-1767-7 24 euros
Adolfo Sotelo Vázquez Periodismo activo Edicions de la Universitat de Barcelona 2018; 144 pp; 17 x 24 cm 978-84-9168-099-4 16 euros
Responsabilidad y aseguramiento por daños ambientales. El caso Prestige
S O C I A L E S C I E N C I A S
Irene Jiménez Derecho Animal, 2 2018; 76 pp; 16 x 24 cm 978-84-490-7262-8 12 euros
Sexualidad masculina. Aspectos culturales y cambio social del año 1976 a 2010 en España Agripino Matesanz Ediciones Complutense 2018; 610 pp; 17 x 24 cm 978-84-669-3552-4 30 euros
Andrés Betancor Rodríguez Derecho Económico Ambiental, n.º 1 Boletín Oficial del Estado 2018; 248 pp; 17 x 24 cm 978-84-340-2460-1 18 euros
Yo soy Youtuber Esther Cervera Barriga Practicum, n.º 3 CEU Ediciones 2018; 104 pp; 12 x 19,5 cm 978-84-16477-96-8 13 euros
Trabajo, empleo y educación Catalina Guerrero Romera Textos Guía Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia 2018; 196 pp; 16,5 x 23 cm 978-84-17157-47-0 9 euros
E-project based learning en Terapia Ocupacional: una aplicación en la asignatura «Estimulación Temprana» María Consuelo Saiz Manzanares Estudios y Monografías, 61 Servicio de Publicaciones. Universidad de Burgos 2018; 354 pp; 16 x 23 cm 978-84-16283-45-3 (edición impresa bajo demanda) 18,50 euros 978-84-16283-46-0 (edición digital) 9,90 euros
Guía práctica de fisioterapia respiratoria Sonia Souto Camba, Luz González Doniz, Asenet López García y Ana Lista Paz Manuales, 37 Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións 2018 (reimpresión); 108 pp; 17 x 24 cm 978-84-9749-655-1 17 euros
Medicina Factores psicosociales de riesgo y salud en el ámbito laboral
Manexo do paciente xeriátrico con deterioración do equilibrio
Amparo Carpi Ballester, Consolación Gómez Íñiguez y Francisco Palmero Cantero (coords.) Psique, 22 Publicacions de la Universitat Jaume I 2018; 340 pp; 17 x 24 cm 978-84-16546-86-2 15 euros
Raquel Leirós Rodríguez et al. Manuais, 69 Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo 2018; 103 pp; 17 x 24 cm 978-84-8158-776-0 6 euros
Manuel Cerezo Magán Fuera de colección Edicions i Publicacions de la Universitat de Lleida 2018; 398 pp; 17 x 24 cm 978-84-9144-070-3 24 euros
José Ramón de Miguel Sesmero (ed.) Colección: Manuales, 73 Editorial Universidad de Cantabria 2018; 684 pp; 17 x 24 cm 978-84-8102-824-9 30 euros
Guía práctica de alimentación para personas mayores Virginia Andía Muñoz et al. Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea 2018; 90 pp; 15 x 21 cm 978-84-9082-791-8 12 euros
Arteterapia para enfermos con Alzheimer Pilar M.ª Domínguez Toscano, Juan Román Benticuaga y Aire Montero Domínguez Manuel Siurot 26 Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva 2018; 288 pp; 17 x 24 cm 978-84-17066-97-0 (versión impresa) 22 euros 978-84-17066-98-7 (versión digital: PDF) 7 euros 978-84-17066-99-4 (versión digital: ePub) 7 euros
Aún no es tarde. Claves para entender y frenar el cambio climático Andreu Escrivà Sin Fronteras Publicacions de la Universitat de València coeditado con Càtedra de Divulgació de la Ciència 2018; 246 pp; 15 x 23,5 cm 978-84-9134-234-2 19,95 euros
Raquel M.ª Vega Bermúdez UDIMA 2018; 416 pp; 17 x 24 cm 978-84-454-3678-3 33,50 euros
José Ferrater Mora Las dos culturas, 29 Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa. Coedición con la Editorial Laetoli, S.L. Pamplona-Iruña, 2018; 216 pp; 15 x 23 cm 978-84-9467-427-3 22 euros
Enric Trillas Outras Publicacións Universidade de Santiago de Compostela 2018; 290 pp; 15 x 21 cm 978-84-16533-80-3 18 euros
Maurizio Mattesini y Fátima Martín Hernández Ediciones Complutense 2018; 280 pp; 17 x 24 cm 978-84-669-3566-1 22 euros
Riegos de Levante. Agua de riego y energía Martín Sevilla Jiménez MonoGrafías Publicacions. Universitat d’Alacant 2018; 180 pp; 17 x 24 cm 978-84-9717-572-2 15 euros
Técnicas estadísticas con hoja de cálculo y R. Azar y variabilidad en las ciencias naturales Miguel Ángel Mirás Calvo y Estela Sánchez Rodríguez Monografías. Tecnoloxía e Ciencias Experimentais, 25 Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo 2018; 407 pp; 17 x 24 cm 978-84-8158-767-8 15 euros
Introducción a la radioquímica María Jesús del Pilar Ávila Rey, Vanesa Calvino Casilda y Antonio José López Peinado GRADO Editorial UNED 2018; 309 pp; 17 x 24 cm 978-84-362-7156-0 25 euros
Richard Albert Roper Nova Terra, 48 Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións 2017; 335 pp; 17 x 24 cm 978-84-9749-668-1 38 euros
Meritxell Aulinas, Guillem Gisbert i Maria Ortuño Catàlisi Edicions de la Universitat de Barcelona 2018; 292 pp; 15 x 20 cm 978-84-9168-097-0 22 euros
José Lucas Pérez Lloréns et al Ceimar Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz 2018; 384 pp; 24 x 24 cm 978-84-9828-666-3 25 euros
Y C I E N C I A
L’imperi de les dades. El «big data»: oportunitats i amenaces Xavier Duran Sense Fronteres, 42 Publicacions de la Universitat de València coeditado con Ediciones Bromera 2018; 232 pp; 15 x 23 cm 978-84-9134-288-5 19,95 euros
Problemas de termodinámica para estudiantes de química M.ª Carmen Buján Núñez USC Editora, serie Manuais, vol. 19 Universidade de Santiago de Compostela 2018; 471 pp; 17 x 24 cm 978-84-16954-60-5 20 euros
Reflexiones sobre educación geográfica. Revisión disciplinar e innovación didáctica
Juan José Domínguez Vela Sección otras publicaciones Diputación de Sevilla. Servicio de Archivo y Publicaciones 2018; 109 pp; 20 x 20 978-84-7798-421-4 10 euros
Alfonso García de la Vega Coedición Ediciones de la Universidad Autónoma de Madrid y Ediçoes Lagim 2018; 356 pp; 17 x 24 cm 978-84-8344-607-2 15 euros
Los riesgos ambientales en la Región de Murcia Carmelo Conesa García y Pedro Pérez Cutillas Editum Miradas Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia 2018; 350 pp; 16,5 x 23 cm 978-84-17157-45-6 38 euros
Quan la Mediterrània es va evaporar. Evidències de la Crisi de Salinitat Messiniana a l’Illa de Mallorca Guillem Mas Gornals Col·lecció Altres obres , n.º 431 Edicions UIB, Universitat de les Illes Balears 2018; 86 pp; 15 x 21 cm 978-84-8384-379-6 10 euros
Sociología e historia de la ciudad desconcentrada Raimundo Otero Enríquez Monografías, 307 Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) 2017; 426 pp; 14 x 21 cm 978-84-7476-746-9 25 euros
Acoplamientos magnéticos y máquinas eléctricas de inducción Vicente León Martínez, Joaquín Montañana Romeu y Elisa Peñalvo López Editorial Universitat Politècnica de València 2018; 288 pp; 17 x 24 cm 978-84-9048-439-5 24 euros
Arquitectura y enfermedad en la obra de Thomas Bernhard Juan Antonio Espinosa Martín Arquitectura, Textos Doctorado del IUACC, 52 Editorial Universidad de Sevilla 2018; 270 pp; ils.; 15 x 21 cm 978-84-472-1960-5 19 euros
Automatización Industrial Juan Luis Rubio Sánchez UDIMA 2018; 376 pp; 17 x 24 cm 978-84-454-3283-9 33,50 euros
Carreteras. Volumen I: Red viaria y tráfico Heriberto Pérez Acebo Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea 2018; 384 pp; 21 x 30 cm 978-84-9082-805-2 30 euros
CITEEC. Catálogo de proyectos de investigación e innovación tecnológica (2000–2017) Jerónimo Puertas Agudo y Juan Ramón Rabuñal Dopico Fuera de colección Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións 2017; 168 pp; 24 x 33,6 cm 978-84-9749-662-9 30 euros
Common telecommunication infrastructures Sebastián García Galán et al. Ingeniería y Tecnología. Serie: Techné, 46 Universidad de Jaén 2018; 208 pp; 17 x 24 cm 978-84-9159-102-3 15 euros
Career initiation Project. Proyecto inicio de carrera
Estanislao Roca Blanch et al Universitat Politècnica de Catalunya. IDP Sense col·lecció 2018; 180 pp; 16,5 x 22,3 cm 978-84-9880-697-7 20 euros
Esther Lydia Silva Ramírez y Manuel López Coello Manuales. Ingeniería y Arquitectura Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz 2018; 214 pp; 17 x 24 cm 978-84-9828-265-8 9 euros
Diseño de plantas industriales Sisenando Carlos Morales Palomino GRADO Editorial UNED 2018; 313 pp; 17 x 24 cm 978-84-362-7356-4 35 euros
Ejercicios resueltos de infraestructuras hidráulicas urbanas José Ferrer Polo y Daniel Aguado García Editorial Universitat Politècnica de València 2018; 128 pp; 17 x 24 cm 978-84-9048-683-2 20 euros
El cobre en suelos de viñedo del noroeste de la Península Ibérica David Fernández Calviño, Juan Carlos Nóvoa Muñoz y Manuel Arias Estévez Monografías. Tecnoloxía e Ciencias Experimentais, 26 Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo 2018; 75 pp; 17 x 24 cm 978-84-8158-778-4 8 euros
Figuras ilustres de la Ingeniería Mecánica en España Rafael López García y Emilio Bautista Paz (eds.) Ingeniería y Tecnología. Serie: Historia de la Ingeniería, 1 Universidad de Jaén 2018; 216 pp; 17 x 24 cm 978-84-9159-105-4 24 euros
Flora arvense de Navarra Javier Peralta de Andrés y Mercedes Royuela Hernando Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa Pamplona-Iruña, 2018; 431 pp; PDF 978-84-9769-316-5 9 euros
Innovació guiada pel disseny Josep M. Monguet Fierro y Alex Trejo Omeñaca Universitat Politècnica de Catalunya. IDP UPCGrau, 50 2018; 548 pp; 21 x 29,7 cm 978-84-9880-705-9 20 euros
Elementos de mecánica de los sólidos deformables José Casanova Colón Editorial Universitat Politècnica de València 2018; 566 pp; 17 x 24 cm 978-84-9048-631-3 30 euros
Nafarroako landare sorotarrak Javier Peralta de Andrés eta Mercedes Royuela Hernando Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa Pamplona-Iruña, 2018; 431 pp; PDF 978-84-9769-317-2 9 euros
Problemas resueltos de Electrostática y Magnetostática
David Cañete Rebenaque et al. Ejercicios y problemas; 17 Universidad Politécnica de Cartagena 2018; 122 pp; PDF 978-84-16325-67-2 2 euros
Pedro Manuel Hernández Castellano et al. Cuadernos de Innovación Educativa: serie interactiva, 3 Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria 2018; 142 pp; 29,7 x 21 cm 978-84-9042-335-6 3,12 euros
Dominique Raynaud Las dos culturas, 28 Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa. Coedición con la Editorial Laetoli, S.L. Pamplona-Iruña, 2018; 382 pp; 14,5 x 23 cm 978-84-92422-99-9 22 euros
Fernando Flores Morador y Luis de Marcos Ortega Monografías Tecnología, 1 Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones 2018; 130 pp; 17 x 24 cm 978-84-16978-61-8 15 euros
VHDL sintetizable para estudiantes de Ingeniería
Maoz Eliakim Publicacions Universitat Rovira i Virgili 2018; 92 pp; 24 x 17 cm 978-84-8424-656-5 20 euros
Carlos Castro Miguens y José B. Castro Miguens Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo 2018; 320 pp; 17 x 24 cm 978-84-8158-771-5 15 euros
Y la luz se hizo en Salamanca. Carlos Luna Beovide (1852-1916)
Francisco Javier Torrijo Echarri y Julio Garzón Roca Editorial Universitat Politècnica de València 2018; 112 pp; 17 x 24 cm	978-84-9048-670-2 16 euros
Eladio Sanz García Et Caetera, 38 Ediciones Universidad de Salamanca 2018; 160 pp; 17 x 24 cm 978-84-9012-843-5 12 euros
Compendium de deportes alternativos para dinamizar eventos y actividades lúdicodeportivas Rosario Teva Villén y Manuel Sánchez Pérez Textos Institucionales, 84 Editorial Universidad de Sevilla 2018; 216 pp; ils. col.; 17 x 24 cm 978-84-472-1985-8 22 euros
La resolución de conflictos y la mediación en el deporte Xavier Pastor (coord.) Manuales, 572 Editorial UOC 2018; 158 pp; 14 x 21 cm 978-84-9180-164-1 17 euros
(C/Ramón Cabanillas, 8. SANTIAGO DE COMPOSTELA)
Más de 75.000 títulos universitarios

References: Resolución 
 resolución 
 Resolución 
 artículo 14
 artículo 15
 artículo 16
 artículo 37
 artículo 37
 artículo 37
 artículo 37
 artículo 14
 Real Decreto 
 artículo 37
 resolución