Source: http://www.lasallejobson.edu.ar/Pedagogia-de-la-paz.asp
Timestamp: 2019-01-21 17:07:23+00:00

Document:
Educación - Pedagogía de la paz
"Estrategias de prevención, resolución y contención de conflictos en la comunidad educativa."
Inicio: Junio de 2007
Certificado por REFEPEC. Dictado por Intermed.
Aprobado por REFEPEC. Resolución Nº 0018 / 06 del Ministerio de Educación de la Prov. de Santa Fe, Dictamen de Evaluación Nº 039/05.
Carga horaria total: 50 hs. reloj.
Colabora: Fundación La Salle - Invita: Consejo de Convivencia
Jorgelina Amstutz: Abogada especializada en Derecho Procesal. Mediadora experta en Mediación Familiar y en Diseños de procesos colaborativos de consenso y manejo de conflictos públicos complejos. Miembro de la Asociación de Mediadores de la Prov. de Santa Fe, del Foro Mundial de Mediación y de Mediadores en Red. Docente formadora de Mediadores. Fundadora de la Asociación Civil CONSENSOS, Centro de Resolución de Conflictos Interdisciplinario de Santa Fe.
Elda Mazzarantani: Profesora de Enseñanza Sup. en Cs. de la Educación. Postitulada en Pedagogía y Didáctica y Diplomada Superior en Currículum y prácticas escolares en contexto. Mediadora. Asesora del Ministerio de Educación de Perú sobre la temática “La innovación en el ámbito institucional y pedagógico” (1999). Coordinadora Gral. de Proyectos Innovadores en el Programa Reformas e Inversión del Ministerio de Educación de Santa Fe (1997-2000). Miembro de la Comisión Nac. de Evaluación de Proyectos Educativos de la República Argentina (2002). Directora de Proyectos Educativos del Instituto Sup. del Magisterio Nº 13 de la prov. de Santa Fe y del Profesorado para el Primer y Segundo ciclo de la EGB de la Escuela Normal Sup. Nº 32.
Marta Paillet: Abogada. Mediadora egresada de AIRAD (Escuela Argentina de Mediación) de Buenos Aires y de la Mediation Center Inc. de Miami, Florida, Estados Unidos. Especializada en Diseños de procesos colaborativos de consenso y manejo de conflictos públicos complejos. Miembro de la Asociación de Mediadores en la Provincia de Santa Fe, del Foro Mundial de Mediación y de Mediadores en Red. Consultora permanente en Mediación Educativa en el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. Docente en cursos de postgrado de Mediación y Ambiente en la Universidad Central de Venezuela. Docente formadora de Mediadores. Fundadora de la Asociación Civil CONSENSOS, Centro de Resolución de Conflictos Interdisciplinario de Santa Fe.
Generales:Mejorar las relaciones humanas en una comunidad aprendiente en vistas a construir una coexistencia pacífica. Comprender que la convivencia pacífica en el aula es un modo de concebir y desarrollar el curriculum y que se plasma en la propuesta de enseñanza de los contenidos escolares. Tomar conciencia de la posibilidad de intervención responsable y crítica de la escuela en la reconstrucción del tejido social.
Específicos: Conocer herramientas generales para el manejo de conflictos sin violencia y el modo de utilizarlas para transformar relaciones. Diagnosticar conflictos simples desde la Conflictología. Analizar conflictos escolares proponiendo modos de intervención para abordarlos constructivamente. Iniciarse en aptitudes básicas personales, sociales y pedagógicas para abordar conflictos escolares en forma no adversarial. Conocer, comprender y valorar los recursos para abordar conflictos: comunicación, emociones, creatividad, enfoque sistémico. Interrelacionar los diferentes aspectos que interjuegan en la generación de un aula pacífica.
•Módulo I: El cambio posible.
Cambio personal. Cambio en la sociedad y en la escuela. La construcción de la convivencia democrática.
•Módulo II: “Teoría general del conflicto”.
El conflicto como sistema. Profundizando sobre el conflicto. Estrategias de abordaje.
•Módulo III: La mediación en la escuela.
Conflictos en la comunidad educativa. La mediación educativa y la mediación pedagógica. Proceso de la Negociación y de la Mediación Educativa: “Hablar hasta entendernos”. El aula pacífica. Contenidos de la Resolución de Conflictos y currículo escolar.
Docentes de todos los niveles y modalidades, capacitadores, tutores, supervisores, coordinadores pedagógicos, miembros de equipos directivos; psicopedagogos, psicólogos y trabajadores sociales en relación con establecimientos educativos.
8 clases, una vez por semana.
Jueves 5 y 26 de Julio.
Jueves 2, 9, 16 y 23 de Agosto.
.Colegio La Salle Jobson, Santa Fe. Psje. Hnos. de La Salle 3251(ex-Alberdi).
Consta de la realización de un trabajo escrito y una evaluación final, obligatoria presencial.
$ 80 (2 cuotas de $ 45.-). Incluye libro: "Pedagogía de la paz. Estrategias de prevención, resolución y contención de conflictos en la comunidad educativa."
10% Descuento para Clientes de Carta 10, en pago contado y financiado.
Mendoza 3022
Prov. Santa Fe - Rep. Argentina
Tel/fax: (0342) 4550326
Tel/fax: (0342) 4694343
25 de Mayo 1774 - CP 3016
Tel/fax: (0342) 4502020 / 28 / 73
Prov. Entre Ríos - Rep. Argentina
Tel/fax: (0343) 4312069
Red de Aulas Virtuales de Fundación BICA

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