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Timestamp: 2017-01-20 10:29:29+00:00

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⭐Le commissioni COMMISSIONE PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA COMMISSIONE ELETTORALE COMMISSIONE VISITE GUIDATE E VIAGGI D ISTRUZIONE
Le commissioni COMMISSIONE PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA COMMISSIONE ELETTORALE COMMISSIONE VISITE GUIDATE E VIAGGI D ISTRUZIONE
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1 Le commissioni Commissioni a supporto delle funzioni strumentali al Pof designate dal collegio dei docenti nella seduta del 29/9/2014: COMMISSIONE PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA NOMINATIVO DOCENTE INCARICO 1. D ANESSA PAOLA 2. TODISCO ROSA MARIA LICEI SPP + ST GEOM. Elaborazione del P.O.F; Esame, programmazione, organizzazione, monitoraggio del POF e dei progetti; Esame, programmazione, organizzazione, monitoraggio di eventuali sperimentazioni curriculari; Supporto alle F.S. POF nelle altre attività rientranti nella propria area. 3. RAPINI ANTONELLA Supporto informatico Supporto referente sito web Supporto informatico Commissione e F. S. Gestione Pof COMMISSIONE ELETTORALE NOMINATIVO DOCENTE INCARICO 1. COCCIA PATRIZIO 2. FRANCO GIANNI RIPATRANSONE GROTTAMMARE Programmazione, organizzazione e controllo delle attività connesse al rinnovo degli OO. CC. di durata annuale e pluriennale; Rapporti/relazioni con le diverse componenti scolastiche per la conoscenza/socializzazione delle norme/compiti relativi agli OO.CC. da eleggere; Rendicontazione alla F.S. POF. COMMISSIONE VISITE GUIDATE E VIAGGI D ISTRUZIONE NOMINATIVO DOCENTE INCARICO TIRABASSI ALESSANDRO CAPOROSSI GIUSEPPINA GEOM./TUR LICEI SPP + LICEI ST Organizzazione viaggi di istruzione/ visite guidate/ uscite previste nelle aree di progetto; Supporto alle relative FF.SS Organizzazione viaggi di istruzione/ visite guidate/ uscite previste nelle aree di progetto; REFERENTE sede di Ripatransone2 COMMISSIONE EDUCAZIONE ALLA SALUTE NOMINATIVO DOCENTE INCARICO 1. MECONI ANTONELLA LICEI SPP + ST 2. RONCAROLO ANTONELLA GEOM./TUR Progettazione specifica di concerto con EE.LL., ambito territoriale/ sociale/ ASUR; Promozione di iniziative volte al benessere psico-fisico-sociale degli studenti; 1. TASSONI MARISA 2. MOZZONI GIUSEPPINA C.I.C. GROTTAMMARE C.I.C. RIPATRANSONE COMMISSIONE C.I.C Organizzazione delle attività del C.I.C. e promozione d iniziative volte al benessere psico-fisico-sociale degli studenti; Contatti con gli esperti esterni; Rapporti scuola-famiglia su disagio/agio a scuola COMMISSIONE ACQUISTI NOMINATIVO DOCENTE INCARICO 1. BRINCI GIAMPIERO 2. CORNETTONE FAUSTO LICEI SPP + ST GEOM./TUR Analisi dei bisogni e proposte per l acquisto di beni; Valutazione e scelta della tipologia dei beni materiali e immateriali da acquistare; Supporto al D.S. COMMISSIONE ORIENTAMENTO IN INGRESSO NOMINATIVO DOCENTE INCARICO CALVARESI ENRICO REFERENTE Orientamento per l informativa agli studenti di 1. scuola media sui corsi attivati da questo Istituto (sede di SEDE DI Grottammare) GROTTAMMARE 2. CICCONOFRI SIMONE Supporto referente 3. ALBANO LUCIA REFERENTE Orientamento per l informativa agli studenti di SEDE DI scuola media sui corsi attivati da questo Istituto (sede di RIPATRANSONE Ripatransone). NOMINATIVO DOCENTE 1 ROSETTI ROSA COMMISSIONE INTEGRAZIONE SCOLASTICA INCARICO REFERENTE INTEGRAZIONE SCOLASTICA Ricognizione bisogni speciali per la diversabilità, per DSA e predisposizione di relativi piani personalizzati3 2 MECONI ANTONELLA REFERENTE PER LA DIVERSABILITA E DSA SEDE DI Raccordo con gli enti esterni spcifici RIPATRANSONE 3 POGGI FILIPPO 4 SERGIACOMI ROSITA REFERENTEI INCLUSIONE, ORIENTAMENTO TRA PARI, PEI IMMIGRATI (SEDE DI GROTTAMMARE) REFERENTEI INCLUSIONE, ORIENTAMENTO TRA PARI, PEI IMMIGRATI (SEDE DI Esame, programmazione, organizzazione attività per alunni stranieri Raccordo con i Referenti per l integrazione scolastica e Orientamento. Cura rapporti e relazioni con Referenti Scuola Polo Intercultura RIPATRANSONE) COMMISSIONE BIBLIOTECA NOMINATIVO DOCENTE INCARICO 1. GRADASSI GLORIA 2. D APRILE PIETRO Esperto Culturale Grottammare Censimento/consegna recupero di pubblicazioni e libri; Supporto alla F.S. POF. Esperto Culturale Ripatransone ORIENTAMENTO IN USCITA NOMINATIVO DOCENTE INCARICO 1. RAMAZZOTTI SULMANA 2. CAPRIOTTI GABRIELE SEDE DI RIPATRANSONE SEDE DI GROTTAMMARE Supporto della F.S. Orientamento in Uscita; formazione docenti e nuove metodologie didattiche. SITO WEB COMUNICAZIONE ISTITUZIONALE DIRIGENTE SCOLASTICO REFERENTE SITO WEB SUPPORTO REFERENTE SITO WEB REFERENTE COMUNICAZIONE ESTERNA/STAMPA RAPPORTI CON GLI ENTI ESTERNI ASSISTENTE TECNICO Prof.ssa CAMAIONI PATRIZIA Prof.ssa RAPINI ANTONELLA Prof.sse RONCAROLO ANTONELLA e RAMAZZOTTI SULMANA Proff. PAZZI ANGELA e DE JULIS FABRIZIO Sig. PAOLINI NAZZARENO4 SICUREZZA (SERVIZIO DI PROTEZIONE E PREVENZIONE) R.S.P.P. (RESPONSABILE DI SERVIZIO) A.S.P.P. (ADDETTO AL SERVIZIO) e SUPPORTO R.L.S. (RAPPRESENTANTE LAVORATORI) PREPOSTO ATA DIRIGENTE SCOLASTICO ING. BACHETTI M. CORNETTONE F. (GROTTAMMARE) CELLINI E. (SUPPORTO RIPATRANSONE) SIMONETTI L. D.S.G.A. COMITATO INFORMATIZZAZIONE PROCESSI DIRIGENTE SCOLASTICO NOMINATIVO DOCENTE D ANIELLO LUIGI CORNETTONE FAUSTO CAPRIOTTI GABRIELE BRINCI GIAMPIERO Dematerializzazione comunicazioni e procedure amministrative; Registri e pagelle in formato elettronico; Gestione Classe viva con supporto dell A.A. Giudici Marcella TALAMONTI SANDRO AMMINISTRATORE DI SISTEMA SIG. PAOLINI NAZZARENO REFERENTI ISCRIZIONI ON LINE NOMINATIVO ASSISTENTE AMMINISTRATIVO SIG. FLEGO FABRIZIO SIG.RA GIUDICI MARCELLA Assistenza e supporto alle famiglie per iscrizioni on line ACCREDITAMENTO REGIONALE RESPONSABILE DEL COORDINAMENTO DEL PROCESSO DELLA PROGETTAZIONE PER L ACCREDITAMENTO NOMINATIVO DOCENTE REFERENTE MASSICCI GIOVANNI DIRIGENTE SCOLASTICO REFERENTE DEI PROCESSI DI PROGETTAZIONE: Aggiornamento semestrale del documento di analisi del contesto di riferimento;5 TALAMONTI SANDRO Progettazione di corsi attinenti l obbligo formativo, la formazione continua, la formazione superiore. REFERENTE ACCREDITAMENTO: Revisione triennale e annuale dell accreditamento delle due sedi in collaborazione con il D.S. REFERENTI ORARIO SCOLASTICO E CORSI DI RECUPERO ESTIVO DIRIGENTE SCOLASTICO NOMINATIVO DOCENTE D ANIELLO LUIGI TALAMONTI SANDRO Elaborare l'orario scolastico provvisorio e definitivo secondo le esigenze didattiche e di servizio. Organizzazione del piano dei recuperi estivi6 COMMISSIONE STAGE/TIROCINI ESTIVI (INTERVENTI E SERVIZI PER GLI STUDENTI) NOMINATIVO DOCENTE PAZZI ANGELA DE ANGELIS NAZARIO CORNETTONE FEDE TASSI DE JULIS CALVARESI DIRIGENTE SCOLASTICO Organizzazione degli stage curricolari/tirocini estivi Supporto organizzazione stage curricolari/tirocini estivi LST Coordinamento con F.S. Organizzazione degli stage curricolari/tirocini estivi Geometri Tutorato Organizzazione degli stage curricolari/tirocini estivi Turistico Tutorato COMITATO DI VALUTAZIONE DEL SERVIZIO NEO-DOCENTI DIRIGENTE SCOLASTICO NOMINATIVO DOCENTE SEDE 1. PIATTONI V. Grottammare 2. MASSICCI G. Grottammare 3. D ANNESSA P. Ripatransone 4. BRINCI Ripatransone CAPECE (SUPPLENTE) SIMONETTI (SUPPLENTE) Grottammare Ripatransone Valutazione del servizio del personale docente (art. 11 D.L. 297 del ); Discussione relazioni docenti in anno di formazione (art. 440 D.L. 297 del ); Riabilitazione di sanzioni disciplinari (art. 501 D.L. 297 del ) ATTIVITÀ DI TUTOR AI DOCENTI NEO IMMESSI IN RUOLO NELL ANNO SCOLASTICO CLASSE DI DOCENTI TUTOR DOCENTI IN FORMAZIONE CONCORSO C430 FEDE FAUSTO CICCONOFRI SIMONE Sostegno AD02 POGGI FILIPPO SANTORI ARNALDO I tutor, sosterranno il docente in formazione durante il corso dell anno, in particolare, per quanto attiene agli aspetti relativi alla programmazione educativa e didattica, alla progettazione di7 itinerari didattici, alla predisposizione di strumenti di verifica e valutazione; essi inoltre saranno da considerarsi quali facilitatori dei rapporti interni ed esterni all Istituto e di accesso alle informazioni. Il docente neo-nominato dovrà elaborare al termine dell anno di attività una relazione sulle proprie esperienze di formazione e di insegnamento. Sulla base della relazione, che sarà consegnata al capo di istituto e al Comitato per la valutazione 15 giorni prima della data fissata per la discussione nonché degli altri elementi forniti dal capo di istituto stesso e dal docente tutor, il Comitato esprimerà il proprio parere ai fini della conferma in ruolo di cui all art. 440 del Decreto Legislativo 16/04/1994 n 297. COMMISSIONE INTERCULTURA Dirigente Scolastico NOMINATIVO DOCENTE Funzione Strumentale al POF Referente Intercultura Coordinatori delle classi interessate Mediatori linguistico-culturale Ufficio Segreteria Didattica Figura operatore servizi sociali per famiglie già seguite (se necessario) Un genitore e un rappresentante degli alunni immigrati INCARICO Presidente ORE COMPLESSIVE ASSEGNATE Accoglie gli alunni neo-arrivati (promuove un primo colloquio con la famiglia; gestisce l osservazione del bambino/ragazzo straniero; rileva i bisogni; propone l assegnazione alla classe); Monitorizza e verifica i progetti personalizzati in itinere; Si attiva, periodicamente, per sensibilizzare le varie componenti scolastiche alle difficoltà che le famiglie incontrano nel comprendere l organizzazione della scuola e dell extrascuola; Raccoglie materiali e documentazioni prodotti da enti o da altre scuole e fa l inventario dell esistente; Mantiene rapporti con le amministrazioni e i diversi referenti territoriali; Pubblicizza le iniziative presenti sul territorio e individua nelle scuole uno spazio di affissione per le proposte; Propone e progetta iniziative interculturali di vario genere (teatri, convegni ); Individua possibili percorsi di progettualità interculturale; Promuove percorsi formativi per i docenti e individua le modalità per la trasferibilità delle esperienze; Documenta percorsi e progetti. SOTTOCOMMISSIONE Dirigente Scolastico Funzione Strumentale al POF Referente Intercultura Docente coordinatore di classe Accoglienza alunno e genitori al primo ingresso; elaborazione prove per la conoscenza linguistica8 Gruppo di Lavoro per l Inclusione (ex GLH D ISTITUTO). C.M. n.8/13 Fermo restando quanto previsto dall art. 15 comma 2 della L. 104/92, i compiti del Gruppo di lavoro e di studio d Istituto (GLHI) si estendono alle problematiche relative a tutti i BES. A tale scopo i suoi componenti sono integrati da tutte le risorse specifiche e di coordinamento presenti nella scuola (funzioni strumentali, insegnanti per il sostegno, AEC, assistenti alla comunicazione, docenti disciplinari con esperienza e/o formazione specifica o con compiti di coordinamento delle classi, genitori ed esperti istituzionali o esterni in regime di convenzionamento con la scuola), in modo da assicurare all interno del corpo docente il trasferimento capillare delle azioni di miglioramento intraprese e un efficace capacità di rilevazione e intervento sulle criticità all interno delle classi. Tale Gruppo di lavoro assume la denominazione di Gruppo di lavoro per l inclusione (in sigla GLI). COMPOSIZIONE FUNZIONI Dirigente Scolastico o persona da questo delegata rilevazione dei BES presenti nella scuola; Coordinatore/i di classe/i che accolgono alunni raccolta e documentazione degli interventi didattico-educativi diversamente abili posti in essere anche in funzione di azioni di apprendimento Insegnante di sostegno organizzativo in rete tra scuole e/o in rapporto con azioni strategiche dell Amministrazione; Rappresentante dei servizi sociali del Comune focus/confronto sui casi, consulenza e supporto ai colleghi Rappresentante dell ASUR territ. dell UMEE sulle strategie/metodologie di gestione delle classi; (Unità multidisciplinare Età Evolutiva) rilevazione, monitoraggio e valutazione del livello di Rappresentanti studenti nei Consigli di classe inclusività della scuola; Rappresentante dei genitori nel Consiglio di classe raccolta e coordinamento delle proposte formulate dai singoli Familiari degli alunni disabili AEC (assistenti all autonomia e alla comunicazione), funzioni strumentali, ecc GLH Operativi sulla base delle effettive esigenze, ai sensi dell art. 1, c. 605, lettera b, della legge 296/2006, tradotte in sede di definizione del PEI come stabilito dall'art. 10 comma 5 della Legge 30 luglio 2010 n. 122 ; elaborazione di una proposta di Piano Annuale per l Inclusività riferito a tutti gli alunni con BES, da redigere al termine di ogni anno scolastico (entro il mese di Giugno); proposta all inizio di ogni anno scolastico al Collegio dei Docenti una programmazione degli obiettivi da perseguire e delle attività da porre in essere, che confluisce nel Piano annuale per l Inclusività; al termine dell anno scolastico, il Collegio procede alla verifica dei risultati raggiunti; costituisce l interfaccia della rete dei Centri Territoriali di Supporto e dei servizi sociali e sanitari territoriali per l implementazione di azioni di sistema (formazione, tutoraggio, progetti di prevenzione, monitoraggio, ecc.). Dal punto di vista organizzativo, pur nel rispetto delle autonome scelte delle scuole, si suggerisce che il gruppo svolga la propria attività riunendosi (per quanto riguarda le risorse specifiche presenti: insegnanti per il sostegno, AEC, assistenti alla comunicazione, funzioni strumentali, ecc.), con una cadenza - ove possibile - almeno mensile, nei tempi e nei modi che maggiormente si confanno alla complessità interna della scuola, ossia in orario di servizio ovvero in orari aggiuntivi o funzionali (come previsto dagli artt. 28 e 29 del CCNL 2006/2009), potendo far rientrare la partecipazione alle attività del gruppo nei compensi già pattuiti per i docenti in sede di contrattazione integrativa di istituto. Il Gruppo, coordinato dal Dirigente scolastico o da un suo delegato, potrà avvalersi della consulenza e/o supervisione di esperti esterni o interni, anche attraverso accordi con soggetti istituzionali o del privato sociale e, a seconda delle necessità (ad esempio, in caso di istituto comprensivo od onnicomprensivo), articolarsi anche per gradi scolastici (C.M. n.8/13). Le riunioni del Gruppo di lavoro per l inclusività possono tenersi anche per articolazioni funzionali ossia per gruppi convocati su tematiche specifiche (Chiarimenti del 22 novembre Prot. n. 2563)9 UFFICIO TECNICO DIRIGENTE SCOLASTICO E/O SUO COLLABORATORE DIRETTORE S.G.A COMPOSIZIONE supporta e coordina le attività esercitazionali previste dai Referente amministrativo dell ufficio acquisti/viaggi Dipartimenti, in particolare per assicurare la disponibilità e funzionamento dei Laboratori e delle attrezzature; predispone il piano annuale degli acquisti delle dotazioni dei Assistenti Tecnici Laboratori in stretto rapporto con il Dirigente scolastico e il Direttore dei Servizi generali ed amministrativi; Docenti Tecnico-Pratici esperti Eventuale professionalità specifica all occorrenza cura il piano di manutenzione straordinaria e ordinaria delle attrezzature didattiche dell Istituto, in raccordo con i responsabili di laboratori; predispone, secondo le linee guida concordate col Dirigente scolastico, le modalità di accesso ai sistemi informatici, le protezioni e le limitazioni da adottare per le diverse tipologie di utenti, e le politiche di protezione e sicurezza delle reti informatiche; gestisce, secondo le linee guida concordate col Dirigente scolastico, i siti Internet dell Istituto; collabora con i Dipartimenti e con i Docenti nella realizzazione di progetti didattici. COMPOSIZIONE D Aniello L./Talamonti S. Ass.te Amm.vo Amabili G. Ass.te Tecnico Iotti R. COMMISSIONE INVENTARIO DIRIGENTE SCOLASTICO D.S.G.A. Effettuare ricognizione fisica dei beni costituenti il patrimonio dell Istituzione Scolastica; Attribuire ai beni che saranno oggetto di eventuale cessione un valore; Effettuare la rivalutazione dei beni mobili dell Istituzione Scolastica.10 COMMISSIONE GIUDICATRICE DELLE OFFERTE DI LAVORI, SERVIZI E FORNITURE DIRIGENTE SCOLASTICO O SUO DELEGATO COMPOSIZIONE Referente dell ufficio acquisti/viaggi Funzione Strumentale per i viaggi d istruzione Referente o altro componente dell Ufficio DIRETTORE S.G.A. Valutazione delle offerte inerenti acquisizioni in economia di lavori, servizi e forniture effettuate dall Istituzione scolastica COMITATO TECNICO CONSULTIVO (Tutte le Classi di Concorso) Disamina dei compiti allievi per classi parallele e per stesso indirizzo; Prove intermedie pomeridiane biennio/triennio; Simulazione colloquio d esame COMITATO PROGETTI SPERIMENTALI/INNOVATIVI/RIFORMA SCUOLA SUPERIORE Attività progettuali avviate dal MPI e Enti Locali/territoriali; Approfondimenti sulla Riforma; Individuazione competenze Biennio/Triennio. Documenti analoghi
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