Source: http://parlared.net/legislacion-educativa-de-argentina?showall=1
Timestamp: 2020-08-03 20:40:36+00:00

Document:
Población: 38.371.529
Provincias: Buenos Aires, Santa Fe, Entre Ríos, Corrientes, Misiones, Chaco, Formosa, Santiago del Estero, Tucumán, Salta, Jujuy, Catamarca, La Rioja, Mendoza, San Luis, San Juan, La Pampa, Córdoba, Neuquén, Río Negro, Chubut, Santa Cruz, Tierra del Fuego.
Producto Interno Bruto por habitante (USD PPP 2000): 12.222
Índice de Desarrollo Humano (2006): 0,863
Porcentaje de población rural: 26,9
Años de educación obligatoria: 10 (a partir de los 6 años de edad)
Argentina es una Republica federal presidencialista. Los Estados Provinciales conservan su autonomía y están reunidos bajo el Gobierno Nacional. Cada una de ellos tiene su propia constitución, donde se determinan las atribuciones y competencias. El Congreso de la Nación Argentina es el poder legislativo, bicameral: Senado (tres senadores por provincia y tres por la ciudad de Buenos Aires); Cámara de Diputados (257 miembros).
Sistéma educativo
El Gobierno Nacional fija los lineamientos de la política educativa. La Ley de Educación Nacional sanciona el derecho constitucional de enseñar y aprender.
Consulte los programas de Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología.
Consulte el Informe Nacional de Desarrollo de la Educación para la UNESCO-IEB
Consulte las principales estadísticas educativas de Argentina del Instituto de Estadística de la UNESCO.
Aprobación : 1994
El texto de la carta magna argentina fue sancionado en 1860 y refomado en los años 1866, 1898, 1957 y 1994 que es él que se transcribe a continuación.
Ley Federal de Educación ( Ley - 24.195 )
Publicación : 05-05-1993
Regula el derecho constitucional a enseñar y aprender. Fija los lineamientos de la politica educativa y define la estructura del sistema educativo. Se compone de 71 artículos divididos en 11 títulos.
Le y de Educación Nacional ( Ley - 26.206 )
Creación : 08-06-2006
La presente ley regula el ejercicio del derecho de enseñar y
aprender. Fija un monto del Producto Interno Bruto (PIB)destinado al financimiento de la educación no inferior al seis por ciento (6 %).
ARTÍCULO 4°.- El Estado Nacional, las Provincias y la Ciudad Autónoma de
Buenos Aires tienen la responsabilidad principal e indelegable de proveer una
educación integral, permanente y de calidad para todos/as los/as habitantes de la
Nación, garantizando la igualdad, gratuidad y equidad en el ejercicio de este
derecho, con la participación de las organizaciones sociales y las familias.
ARTÍCULO 7°.- El Estado garantiza el acceso de todos/as los/as ciudadanos/as a
la información y al conocimiento como instrumentos centrales de la participación
en un proceso de desarrollo con crecimiento económico y justicia social.
ARTÍCULO 10.- El Estado Nacional no suscribirá tratados bilaterales o
multilaterales de libre comercio que impliquen concebir la educación como un
servicio lucrativo o alienten cualquier forma de mercantilización de la educación
Leyes provinciales de educación
Ley de Educación de la Provincia de Buenos Aires.
Ley - 13.688.
Ley de Educación de la Provincia de Córdoba.
Ley - 8.113
Ley de Educación de la Provincia de Santa Rosa.
Ley - 1.682/96
Ley de Educación de la Provincia de Entre Ríos.
Ley - 9.330
Ley de Educación de la Provincia de Catamarca.
Ley - 4.848
Funanciamiento del sistéma educativo
Ley de Financiamiento Educativo ( Ley - 26.075/2005 )
Promulgación : 09-01-2006
Aprobación : 21-12-2005
Incrementa la inversión en educación, ciencia y tecnología por parte del Gobierno nacional, los Gobiernos provinciales y el de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en forma progresiva, hasta alcanzar en el año 2010 una participación del Seis por Ciento en el Producto Bruto Interno.
ARTICULO 1º — El Gobierno nacional, los Gobiernos provinciales y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
aumentarán la inversión en educación, ciencia y tecnología, entre los años 2006 y 2010, y mejorarán la
eficiencia en el uso de los recursos con el objetivo de garantizar la igualdad de oportunidades de
aprendizaje, apoyar las políticas de mejora en la calidad de la enseñanza y fortalecer la investigación
científico-tecnológica, reafirmando el rol estratégico de la educación, la ciencia y la tecnología en el
ARTICULO 2º — El incremento de la inversión en educación, ciencia y tecnología se destinará,
a) Incluir en el nivel inicial al CIEN POR CIENTO (100%) de la población de CINCO (5) años de edad y
asegurar la incorporación creciente de los niños y niñas de TRES (3) y CUATRO (4) años, priorizando los
b) Garantizar un mínimo de DIEZ (10) años de escolaridad obligatoria para todos los niños, niñas y jóvenes.
Asegurar la inclusión de los niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales. Lograr que, como
mínimo, el TREINTA POR CIENTO (30%) de los alumnos de educación básica tengan acceso a escuelas de
jornada extendida o completa, priorizando los sectores sociales y las zonas geográficas más desfavorecidas.
c) Promover estrategias y mecanismos de asignación de recursos destinados a garantizar la inclusión y
permanencia escolar en niños, niñas y jóvenes que viven en hogares por debajo de la línea de pobreza
mediante sistemas de compensación que permitan favorecer la igualdad de oportunidades en el sistema
d) Avanzar en la universalización del nivel medio/polimodal logrando que los jóvenes no escolarizados, que
por su edad deberían estar incorporados a este nivel, ingresen o se reincorporen y completen sus estudios.
e) Erradicar el analfabetismo en todo el territorio nacional y fortalecer la educación de jóvenes y adultos en
todos los niveles del sistema.
f) Producir las transformaciones pedagógicas y organizacionales que posibiliten mejorar la calidad y equidad
del sistema educativo nacional en todos los niveles y modalidades, garantizando la apropiación de los
Núcleos de Aprendizajes Prioritarios por la totalidad de los alumnos de los niveles de educación inicial,
básica/primaria y media/polimodal.
g) Expandir la incorporación de las tecnologías de la información y de la comunicación en los
establecimientos educativos y extender la enseñanza de una segunda lengua.
h) Fortalecer la educación técnica y la formación profesional impulsando su modernización y vinculación con
la producción y el trabajo. Incrementar la inversión en infraestructura y equipamiento de las escuelas y
i) Mejorar las condiciones laborales y salariales de los docentes de todos los niveles del sistema educativo, la
jerarquización de la carrera docente y el mejoramiento de la calidad en la formación docente inicial y
j) Fortalecer la democratización, la calidad, los procesos de innovación y la pertinencia de la educación
brindada en el sistema universitario nacional.
k) Jerarquizar la investigación científico-tecnológica y garantizar el cumplimiento de los objetivos propuestos
para el sistema científico-tecnológico nacional.
Incremento de Inversión en Educación ( Ley - 26.075 )
Aprobación : 21-01-2007
Régimen económico financiero de las universidades nacionales ( Ley - 23.569 )
Promulgación : 05-07-1988
Establece disposiciones acerca de los tipos de recursos que conforman el patrimonio de las universidades nacionales, del fondo universitario, del presupuesto, de las inversiones transitorias, de las contrataciones, de los viajes y misiones al exterior, del control fiscal y de las exenciones tributarias.
Decreto reglamentario a la Ley Nº 26.075 ( Decreto - 459/2006 )
Publicación : 30-11-2006
Modificación del artículo 11 de la ley 25.053, sobre distribución del Fondo Nacional de Incentivo Docente para financiar los ejercicios fiscales 2002 y 2003 ( Ley - 25.733 )
Publicación : 02-01-2007
Aprobación : 12-03-2003
Modificación del artículo 11 de la ley 25.053, sobre distribución del Fondo Nacional de Incentivo Docente para financiar los ejercicios fiscales 2002 y 2003.
ARTICULO 1° — Modifícase el primer párrafo del artículo 11 de la ley 25.053, el que quedará redactado de la siguiente forma:
“El Fondo Nacional de Incentivo Docente distribuirá respecto del Ejercicio 2002 un importe que no podrá ser inferior a los setecientos veintiséis millones de pesos ($ 726.000.000.-) y respecto del Ejercicio 2003 por igual concepto y carácter la suma de setecientos cincuenta millones de pesos ($ 750.000.000.-)”.
ARTICULO 2° — Agrégase como segundo párrafo del artículo 11 de la ley 25.053, el siguiente: “Para los períodos 2002 y 2003 el fondo de esta ley se financiará con los recursos provenientes del incremento de la recaudación del impuesto creado por la ley 25.413, que se produzca respecto del Cálculo de Recursos de la ley 25.725 de Presupuesto General de la Administración Nacional y sus modificatorias. Si subsistieren diferencias a financiar, el fondo se completará con los recursos correspondientes al mismo impuesto del ejercicio 2004 hasta su cancelación total. Dichos recursos sólo comprenden la parte del impuesto que, conforme los términos del artículo 3° de la referida norma, ingresan al Tesoro Nacional y son administrados por el Poder Ejecutivo nacional”.

References: ARTÍCULO 4

ARTÍCULO 7

ARTÍCULO 10
 artículo 11
 artículo 11
 artículo 11
 artículo 11
 artículo 3