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Timestamp: 2019-09-19 21:47:51+00:00

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Visitas Artículo 1150 | Visitas PDF 405
Evelyn de Jesús Guerra Morales, Jorge Sánchez Noguera
Visitas Artículo 543 | Visitas PDF 249
Ruta metodológica para la identificación, diseño y adaptación de apoyos para la participación en la escuela
Mónica María Carvajal Osorio y Cols.
Visitas Artículo 525 | Visitas PDF 147
Diana Rocío Becerra Becerra, Edith Pachón Bello
Visitas Artículo 298 | Visitas PDF 97
MIDDLE SCHOOL INCLUSION PROCESS FOR PHYSICAL THERAPY IN CHILDREN FROM 0 TO 16 YEARS WITH DISABILITIES
Visitas Artículo 3452 | Visitas PDF 1155
Acceso mediante suscripción PDF Acceso mediante suscripción PROCESOS DE INCLUSIÓN ESCOLAR MEDIADOS POR FISIOTERAPIA EN NIÑOS DE 0 A 16 AÑOS CON DISCAPACIDAD
Visitas Artículo 1951 | Visitas PDF 386
Construcción de un paradigma de acción fonoaudiológica en la educación
Construction of a paradigm of action in education of language and speech patologist
Janeth Chacón Rosero, Lucía Fajardo, Gladys Murcia, Ana Consuelo Urrego
Visitas Artículo 1733 | Visitas PDF 968
Reading and writing characteristics of protected school populations
Visitas Artículo 2656 | Visitas PDF 344
Visitas Artículo 826 | Visitas PDF 256
Representaciones sociales del psicólogo educativo en estudiantes de educación media vocacional de Cundinamarca (Colombia).
César Agudelo Oses, Ana Paola Fonseca Ávila, Christian Jesús Palma, Pedro Agustín Patiño
Visitas Artículo 714 | Visitas PDF 146
Visitas Artículo 3455 | Visitas PDF 683
Yúber Liliana Rodríguez Rojas, Yury Marcela Aguirre Mazo, Cindy Nathalia García Lugo, Jineth Carolina González Bonilla, Mabel Guevara Tinoco
Visitas Artículo 2419 | Visitas PDF 605
Variación en comprensión y producción textual después de intervención fonoaudiológica en niños de tercer grado escolar entre 2010- 2011
Change in textual understanding and production after speech therapy in children third grade school in 2010 – 2011
Liliana María Pérez T, Isabel Muñoz Z, Angie Carolina Bolaños M, Diana Jimena Gaviria C, Tatiana Moncayo V, Gerson Oved Reyes M, Fabio Andrés Taimal C
Visitas Artículo 748 | Visitas PDF 310
Angela Cuervo Martínez
Visitas Artículo 871 | Visitas PDF 259
Diagnóstico de niños con TEL y dificultades de aprendizaje con la ITPA-3
The diagnosis of children with specific language impairment (SLI) and learning disabilities with ITPA-3 test
Luisa Fernanda García Rodríguez, Aura Martínez Martínez, Elizabeth Zuluaga Castro
Visitas Artículo 1851 | Visitas PDF 550
Visitas Artículo 364 | Visitas PDF 104
Teresita Bernal Romero, Cinthia Dahanne Daza Pinzón, Paula Katherine Jaramillo Acosta
Visitas Artículo 1488 | Visitas PDF 602
Visitas Artículo 3845 | Visitas PDF 8224
Elizabeth Roldán González, Alexandra Paz Ortega
Visitas Artículo 9774 | Visitas PDF 3437
Prevalence of dysphonia in teachers belonging to a group of private schools of Bogotá
Visitas Artículo 1478 | Visitas PDF 458
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