Source: http://www.rathenau-elternbeirat.eu/unsere-aktivit%C3%A4ten/
Timestamp: 2019-10-19 18:19:26+00:00

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rathenau-elternbeirat - Unsere Aktivitäten
Unsere Aufgaben, Aktivitäten & Projekte
Der Elternbeirat ist nach dem Bayerischen Erziehungs- und Unterrichtsgesetz (BayEUG) die gewählte Vertretung der Erziehungsberechtigten aller Schüler einer Schule und wird alle 2 Jahre direkt gewählt. Wählbar sind alle Wahlberechtigten, außer an der Schule tätige Lehrkräfte. Zu Beginn des Schuljahres 2016/2017 wurde der Elternbeirat der Walther Rathenau Schulen von den stimmberechtigten Eltern für den Zeitraum bis 2018 gewählt.
Laut Artikel 2 Abs. 4 Bayerisches Erziehungs- und Unterrichtsgesetz (BayEUG) wirken und arbeiten bei der Erfüllung der Schulen alle Beteiligten – Elternbeirat, Klassenelternsprecher, Schulleitung und Lehrerschaft vertrauensvoll zusammen.
Die Tätigkeit des Elternbeirates regeln die Art. 65, 67 BayEUG
Vertiefen des Vertrauensverhältnisses zwischen den Eltern und den Lehrkräften, die gemeinsam für die Bildung und Erziehung der Schülerinnen und Schüler verantwortlich sind.
Wahrung der Interessen der Eltern bezüglich der Bildung und Erziehung der Schülerinnen und Schüler,
Unterrichtung der Eltern aller Schülerinnen und Schüler sowie die Schaffung von Gelegenheiten zur Aussprache ind besonderen Veranstaltungen,
Beraten der Wünsche, Anregungen und Vorschläge der Eltern
Teilnahme an den Beratungen des Schulforums durch gewählte Vertreter (Art. 69 Abs. 2),
Herstellen des Einvernehmens bei der Entscheidung über einen unterrichtsfreien Tag,
Stellungnahmen im Rahmen der Abstimmung nach Art. 51 Abs. 4 Satz 2
Wahrnehmung der in Art. 88 Abs. 3 Satz 2 Nr. 3 genannten Rechte einer Schülerin oder eines Schüler im Verfahren, das zur Entlassung führen kann,
Mitwirkung bei Errichtung und Auflösung von staatlichen und kommunalen Schulen unter den in Art. 26 Abs. 2, Art. 27 Abs. 2 Satz 2 genannten Voraussetzungen
Mitwirkung bei der Bestimmung eines Namens für die Schule nach Art. 29 Abs. 1 Satz 3,
Herstellung des Einvernehmens bei der Änderung von Ausbildungsrichtungen, bei der Einführung von Schulversuchen, bei der Entwicklung des Schulprofils „Inklusion“ und bei der Stellung eines Antrags auf Zuerkennung des Status einer MODUS-Schule
Mitwirkung, soweit dies in der Schulordnung vorgesehen ist.

References: Art. 65
 Art. 51
 Art. 88
 Art. 26
 Art. 27
 Art. 29