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Timestamp: 2017-03-28 17:45:18+00:00

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Código: SEA536
COMPETENCIA GENERALRealizar actividades de gestión y coordinación en la previsión, prevención, planificación, intervención y rehabilitación de protección civil, en el ámbito de competencia asignado, para la protección de las personas y los bienes, en situaciones de riesgo, calamidad pública o catástrofe. UNIDADES DE COMPETENCIA UC1751REALIZAR OPERACIONES DE PLANIFICACIÓN DE PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIAS EN EL ÁMBITO DE COMPETENCIA ASIGNADO Y PARTICIPAR EN OTROS DE SUPERIOR NIVELUC1752INTERVENIR EN LA REALIZACIÓN DEL CATÁLOGO DE RIESGOS Y FOMENTAR EL ESTUDIO DE LOS MISMOS A ENTIDADES PÚBLICAS O PRIVADAS EN EL ÁMBITO DE COMPETENCIA ASIGNADOUC1753DIFUNDIR Y PROPONER MEDIDAS PREVENTIVAS Y DE AUTOPROTECCIÓN CORPORATIVA Y CIUDADANA EN PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIAS EN EL ÁMBITO DE COMPETENCIA ASIGNADAUC1754INTERVENIR EN LAS OPERACIONES DE PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIAS, PREVISTAS EN LOS PLANES, DURANTE EL TRANSCURSO DE LA EMERGENCIAUC1755PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DESTINADAS A LA REHABILITACIÓN DE ZONAS AFECTADAS POR CATÁSTROFES, EN EL ÁMBITO DE COMPETENCIA ASIGNADAENTORNO PROFESIONALÁmbitoDesarrolla su actividad profesional en los servicios municipales, supramunicipales, autonómicos, y/o estatales de protección civil y emergencias, como trabajador dependiente de las administraciones públicas, bajo la supervisión de la Autoridad correspondiente, y en coordinación con otros colectivos en el desarrollo de su actividad laboral, así como, en entidades privadas en el ámbito de la protección civil.SectoresSe ubica en el sector de los servicios y/o departamentos de la protección civil de las administraciones, así como en los centros, establecimientos y dependencias, dedicados a actividades que puedan dar origen a situaciones de emergencia.Ocupaciones- Técnico de gestión en protección civil.
- Coordinador de protección civil.
- Técnico de gestión en Protección Civil y emergencias.
- Coordinador de Protección Civil y emergencias.FORMACIÓN ASOCIADA (630 horas) MF1751PLANIFICACIÓN DE PROTECCIÓN CIVIL (120 horas)MF1752RIESGOS EN PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIAS (150 horas)MF1753PREVENCIÓN DE RIESGOS EN PROTECCIÓN CIVIL (90 horas)MF1754INTERVENCIÓN OPERATIVA EN EMERGENCIAS (180 horas)MF1755REHABILITACIÓN DE SERVICIOS BÁSICOS EN CATÁSTROFES (90 horas)
UC1751REALIZAR OPERACIONES DE PLANIFICACIÓN DE PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIAS EN EL ÁMBITO DE COMPETENCIA ASIGNADO Y PARTICIPAR EN OTROS DE SUPERIOR NIVEL RP1Mantener actualizado el archivo documental que permita la gestión de los aspectos relacionados con la normativa sobre protección civil y emergencias CR1.1La legislación y/o normativa que identifica a los organismos y entidades competentes en la regulación de materias relacionadas con la protección civil, se recopila, clasifica, archiva y mantiene actualizada para permitir la adecuada relación de la organización con dichos organismos y entidadesCR1.2Los documentos en los que se especifican las diferencias entre los distintos tipos de normas legales de carácter nacional, autonómico y local, las materias que ordenan y los órganos competentes para su propuesta y aprobación, se recopilan, clasifican, archivan y mantienen actualizados para permitir una correcta aplicación de las mismasCR1.3Los protocolos de relación entre las distintas administraciones públicas y privadas, a través de procedimientos comunes o especiales, se recopilan, clasifican, archivan y mantienen actualizados para garantizar la observancia de las normas e instrucciones susceptibles de tutela por dichas administraciones RP2Participar en la planificación de protección civil en los ámbitos de competencia requeridos por la legislación para organizar la intervención en situaciones de riesgo o de catástrofe, bajo la supervisión de la Autoridad correspondiente CR2.1La toma de datos para la descripción de las características geográficas, climatológicas, poblacionales, de estructura urbanística, de vías de comunicación, de recursos naturales, entre otras, se realiza según las normas establecidas para elaborar y revisar los distintos Planes de protección civil y emergenciasCR2.2La información y datos requeridos para la elaboración de los Planes de Protección Civil se facilita de forma organizada y normalizada a los responsables de los mismos para una fácil y rápida interpretaciónCR2.3Los medios técnicos y humanos, de cada grupo de intervención que participe en eventos donde pueda haber riesgos, se organizan según lo previsto en los Planes de protección civil y emergencias para prever de antemano las circunstancias que puedan dar lugar a la intervenciónCR2.4Los riesgos previstos en intervenciones de protección civil se estudian y evalúan para su tipificación y análisis en el desarrollo de la planificaciónCR2.5Los procedimientos operativos se redactan y modifican siguiendo la normativa para conseguir su máxima claridad, interpretación y efectividad en su aplicación, bajo la supervisión de la Autoridad correspondiente RP3Colaborar con otros responsables de protección civil aportando información sobre los recursos, situación y sistemas de comunicación, entre otros, para coordinar los mecanismos de activación de los Planes de protección civil y emergencias CR3.1La información obtenida en una emergencia, evento o posible riesgo se analiza de forma conjunta con otros planes para ubicar y delimitar espacialmente la situación de emergencia o riesgoCR3.2La información recabada respecto a la situación, dimensión y vulnerabilidad de la emergencia, evento o posible riesgo, se organiza y analiza de forma conjunta, para establecer los niveles de emergencia a aplicarCR3.3El catálogo de medios y recursos recogido en los distintos Planes de protección civil y emergencias se comprueba que está actualizado para la posible e inmediata activación y movilización de dichos medios y recursosCR3.4La comunicación e interlocución entre los distintos efectivos técnicos y humanos que participan en una emergencia, evento o posible riesgo, se coordina RP4Intervenir en la implantación y mantenimiento de los Planes de protección civil y emergencias analizando los mecanismos de movilización, coordinación y dirección de los recursos humanos y materiales necesarios, para comprobar su eficacia y vigencia CR4.1Los simulacros y ejercicios, prácticos o teóricos, de activación de los Planes, se organizan para contrastar su eficacia y la respuesta ofrecida por los organismos y equipos incluidos en los mismosCR4.2Los simulacros y ejercicios prácticos y teóricos realizados para la implantación de los Planes, se analizan y evalúan para contrastar su adecuación a los objetivos definidos en los mismosCR4.3Los informes de intervención, de ejecución de simulacros o ejercicios, se analizan en las reuniones conjuntas con los implicados para contrastar la efectividad de los resultados y proponer revisiones, modificaciones o actualizaciones, si fuera necesario, a los responsables de protección civilCR4.4Los cambios en el territorio, en los grupos operativos, en la población, en la legislación o en los riesgos previstos de partida, se analizan para proponer revisiones, modificaciones o actualizaciones en los Planes de protección civil y emergencias y/o protocolos de actuación CONTEXTO PROFESIONALMEDIOSEquipos de protección individual. Sistemas de comunicación integrados. Equipos audiovisuales. Equipos Informáticos: sistemas de información geográfica (SIG), simuladores de escenarios, bases de datos, entre otros. Sistema de posicionamiento global (GPS) y transmisión de datos. Vehículos de intervención, transporte, logística y comunicaciones.PRODUCTOSCatálogo de medios y recursos. Implantación, aplicación de Planes de protección civil y emergencias. Procedimientos operativos de intervención, seguimiento, rehabilitación y evaluación. Información a los responsables de la gestión de la emergencia. Información de seguimiento e intervención. Información de implantación y valoración a partir de simulacros y ejercicios prácticos.INFORMACIÓNNormativa de protección civil y emergencias. Directrices básicas en materia de protección civil. Cartografía. Bases de datos: catálogos de recursos, zonas vulnerables, zonas de especial protección, entre otras. Información y Estadísticas sobre la población, las infraestructuras y territorio. Procedimientos Operativos. Instrucciones técnicas. Informes de seguimiento, intervención. Informes de implantación y validación a partir de simulacros y ejercicios prácticos, Catálogos de riesgos de zonas vulnerables.UC1752INTERVENIR EN LA REALIZACIÓN DEL CATÁLOGO DE RIESGOS Y FOMENTAR EL ESTUDIO DE LOS MISMOS A ENTIDADES PÚBLICAS O PRIVADAS EN EL ÁMBITO DE COMPETENCIA ASIGNADO RP1Realizar operaciones vinculadas a la determinación del catálogo de riesgos del ámbito de competencia, recabando información sobre desastres ocurridos para facilitar la identificación de los mismos CR1.1Los riesgos derivados de procesos naturales (geológicos, climáticos y geoclimáticos), tecnológicos y antrópicos, su génesis, clasificación y efectos se detectan a través de la observación directa de la zona para identificar su tipología en el ámbito de competenciaCR1.2Los catálogos históricos de catástrofes, tanto a nivel nacional, autonómico o local se consultan para obtener datos sobre los riesgos existentes en el ámbito de competenciaCR1.3El listado de los riesgos, que han afectado al ámbito de competencia territorial en épocas anteriores, se elabora a través del conocimiento histórico de los ciudadanos y/o archivos de hemeroteca para incluirlo en los estudios de los análisis de riesgosCR1.4Las actividades peligrosas tanto industriales como de transporte de mercancías o actividades nucleares, presentes en el territorio, se registran indicando actividad, peligrosidad, rutas de transporte y localización de las mismas, para incluirlas en los estudios de análisis de riesgosCR1.5El modelo de encuesta a la población, se prepara incluyendo fecha, lugar del fenómeno peligroso ocurrido y áreas afectadas para disponer de información estandarizada de la catástrofeCR1.6El catálogo de riesgos se reseña en un mapa del territorio, en función de su tipología, para la localización de los mismosCR1.7Las metodologías de identificación de riesgos, tales como, lectura de mapas, fotografía aérea y nuevas tecnologías disponibles, entre otras, se utilizan como complemento para la elaboración del catálogo de riesgos RP2Realizar operaciones vinculadas a la elaboración de análisis de riesgos, por parte de organismos competentes o expertos, para especificar las medidas, medios y recursos necesarios en caso de catástrofe CR2.1Los organismos o instituciones, públicos o privados, dedicados al estudio de análisis de riesgos, se identifican, valorando su historial de trabajos realizados en actuaciones anteriores para proponer, en caso necesario, la elaboración de los mismosCR2.2Los riesgos detectados en el catálogo, son propuestos a los organismos o instituciones, públicos o privados encargando la elaboración de mapas de riesgos, para evaluar las consecuencias y adoptar medidas de prevenciónCR2.3Los mapas de riesgos elaborados se recopilan e incluyen en los planes territoriales y especiales, para optimizar el uso de los medios y recursos existentes RP3Recopilar información de catálogos y mapas de riesgos, para predecir las consecuencias de los desastres, aplicar medidas preventivas y elaborar Planes de protección civil y emergencias en el ámbito de competencia CR3.1El riesgo se determina a partir de los catálogos y mapas de riesgo en función de la peligrosidad, vulnerabilidad y exposición al mismo, para aplicar medidas preventivas y planificar la intervenciónCR3.2Los posibles daños a las personas, bienes, infraestructuras y servicios esenciales, se estiman en función del análisis de riesgos elaborado para aplicar medidas preventivas y planificar la intervenciónCR3.3Las medidas preventivas, tanto estructurales como no estructurales, se evalúan en función del análisis de riesgos elaborado para planificar la intervenciónCR3.4Las medidas preventivas a adoptar se determinan a partir de los resultados de los estudios de riesgos para minimizar las consecuencias de los desastresCR3.5Los resultados de riesgo obtenidos se incluyen en la planificación, para diseñar el tipo de respuesta y de los medios y recursos necesarios en la intervención RP4Manejar cartografía, mapas de riesgos, sistemas de información geográfica y Sistemas de Posicionamiento Global (GPS), en emergencias y/o catástrofes, para facilitar la gestión de la información CR4.1Los sistemas de información geográfica se utilizan, extrayendo la información necesaria, para mejorar la gestión de las emergencias y/o catástrofesCR4.2Los sistemas GPS se utilizan en la identificación de los riesgos y fenómenos peligrosos para localizar coordenadas de un punto concreto, cálculo de rutas u otros usosCR4.3La cartografía y mapas de zonificación del territorio se utilizan en la localización de puntos conflictivos, rutas de evacuación y zonas de albergues, entre otros, para facilitar la gestión de las emergencias y/o catástrofes CONTEXTO PROFESIONALMEDIOSEquipos audiovisuales. Sistemas de comunicación integrados. Equipos Informáticos: sistemas de información geográfica (SIG), simuladores de escenarios, bases de datos. Cartografía. Fotografía aérea. Sistema de posicionamiento global (GPS) y transmisión de datos. Vehículos de intervención y comunicaciones. Equipos e instrumentos de medición y recogida de datos. Técnicas de observación y valoración. Mapas de riesgos. Encuestas a la población.PRODUCTOSColaboración con la toma de datos, análisis de riesgos, redacción, implantación, revisión y aplicación adecuada de Planes Territoriales de Emergencias (autonómicos, provinciales y locales). Asesoramiento e información a los responsables de la Gestión de la Emergencia sobre riesgos específicos. Disminución de los riesgos. Disminución de los daños tanto físicos como psíquicos. Catálogo de recursos. Catálogo de riesgos. Estudios preventivos para la acción y la respuesta a la catástrofe.INFORMACIÓNCatálogo de recursos. Catálogo de riesgos. Planes Territoriales y Especiales de emergencias, así como, de procedimientos operativos de intervención, seguimiento, rehabilitación y evaluación. Asesoramiento e información a los responsables de la gestión de la emergencia. Ley y Normas Básicas de protección civil y emergencias; Planes Territoriales; Planes Especiales; Planes de autoprotección. Normativa sobre: inundaciones; incendios forestales; mercancías peligrosas; vertidos al litoral; aguas; Medio Ambiente; Prevención de Riesgos Laborales, entre otras. Sistemas de información geográfica (SIG). Cartografía. Bases de datos de catálogos de recursos, zonas vulnerables, zonas de especial protección, planes de urbanismo, entre otras. Información, listados y estadísticas sobre la población e infraestructuras. Informes de seguimiento y evaluación. Catálogos de riesgos y de zonas vulnerables entre otros. Mapas de riesgos. Hemerotecas informatizadas para estudio histórico.UC1753DIFUNDIR Y PROPONER MEDIDAS PREVENTIVAS Y DE AUTOPROTECCIÓN CORPORATIVA Y CIUDADANA EN PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIAS EN EL ÁMBITO DE COMPETENCIA ASIGNADA RP1Proponer, en la elaboración de los Planes de Autoprotección, medidas de prevención y estudios sobre riesgos, de acuerdo al resultado de los análisis efectuados en el ámbito de competencia, para conocimiento de las entidades corporativas y ciudadanas CR1.1Los criterios básicos de los Planes de Autoprotección se dan a conocer, a los colectivos implicados, a través de acciones formativas, reuniones de coordinación, circulares, entre otras, para su aplicación en la elaboración de dicho planesCR1.2Las acciones a realizar en materia de prevención y en situaciones de emergencias, se exponen a los colectivos implicados para trabajar de forma coordinadaCR1.3Las características de los Planes de protección civil y emergencias se dan a conocer a los colectivos implicados a través de acciones formativas, reuniones de coordinación, circulares, entre otras, para su implantaciónCR1.4Los colectivos implicados son reunidos periódicamente al objeto de establecer nuevas propuestas para actualizar las acciones preventivas a realizarCR1.5Las acciones formativas en materia de prevención de riesgos se diseñan, en función de la tipología del riesgo, para adecuarlas a los colectivos implicadosCR1.6Las actividades de información, formación y divulgación, sobre las normas de actuación, antes, durante y después de una emergencia se transmiten a los colectivos implicados, para unificar criterios de actuación en las intervenciones RP2Proponer medidas de prevención y estudios sobre riesgos, de acuerdo al resultado de los análisis efectuados en el ámbito de competencia CR2.1Las medidas de prevención sobre riesgos naturales y/o tecnológicos se reconocen a través de los análisis de riesgos para proponer las actuaciones necesarias que reduzcan los mismos y/o realizar los estudios necesarios para su implantaciónCR2.2La normativa relativa a prevención en protección civil, se aplica teniendo en cuenta los estudios previos y mapas de riesgos realizados para reducir la exposición al riesgo de la población y los bienesCR2.3Los sistemas de alerta, tanto nacionales como autonómicos y locales, son conocidos a través de los Planes y utilizados para facilitar la puesta en marcha de los mismos y darlos a conocer a la poblaciónCR2.4El funcionamiento del Consorcio de Compensación de Seguros, en caso de catástrofe o calamidad pública, es conocido a través de la normativa de los sistemas de seguros, tanto colectivos como individuales, para facilitar las gestiones administrativas que posibiliten resarcirse económicamente, de los daños causados por la catástrofe, a la poblaciónCR2.5El informe de prevención con las propuestas a adoptar, se planifica incluyendo medidas no estructurales, tales como, ordenación del territorio, limpieza de bosques, limpieza de cauces, sistemas de alerta, formación, información y divulgación entre la población, entre otras, y medidas estructurales, tales como, construcción de diques y encauzamientos, entre otras, para proponer estudios a organismos u organizaciones competentes en cada materia, con las actuaciones pertinentes RP3Realizar actividades de información, formación y divulgación sobre medidas de prevención ante emergencias y/o catástrofes para promocionar la autoprotección ciudadana CR3.1Las actividades de información, formación y divulgación relativas a la prevención de riesgos se realizan, utilizando diferentes medios de comunicación, tales como, audiovisuales, tablones de anuncios, carteles y demostraciones prácticas entre otros, para garantizar la recepción del mensajeCR3.2Las indicaciones en materia de prevención de riesgos, se establecen utilizando los medios de comunicación para atender de forma prioritaria aquellas zonas o colectivos de mayor riesgoCR3.3El seguimiento de la puesta en práctica de las indicaciones, en materia de prevención de riesgos, se realiza a través de un sondeo a la población para comprobar la efectividad de las mismasCR3.4Los recursos materiales y técnicos disponibles, se identifican y actualizan con regularidad, con el objetivo de darlos a conocer a la ciudadanía, para asegurar su utilización en las intervencionesCR3.5Las normas de actuación frente a diferentes riesgos, se divulgan a través de campañas informativas para el conocimiento de la poblaciónCR3.6Las acciones formativas de la población, en la prevención de daños y ante situaciones de emergencia, se determinan y diseñan en función del riesgo, del número de ciudadanos expuestos y del entorno afectado, para disminuir los posibles dañosCR3.7El teléfono único de emergencias se divulga a la población para centralizar y agilizar la demanda de recursos RP4Realizar actividades de promoción y apoyo a la vinculación voluntaria de la ciudadanía a la protección civil, a través de grupos organizados para lograr una mayor integración de la misma CR4.1Las campañas de captación de voluntarios se realizan trasladando a la ciudadanía las necesidades de participación ciudadana, para la creación de grupos organizados de voluntariosCR4.2Las medidas de sensibilización, se realizan mediante campañas informativas para lograr la implicación de los grupos organizados, frente al entorno y el trabajo a desarrollarCR4.3La colaboración de las empresas de la zona, se solicita previo acuerdo con ellas en cuanto a medios y/o productos, para asegurar de éstas, la implicación y obtención de recursos en caso de emergenciaCR4.4Los ejercicios prácticos se realizan, en la medida de lo posible, con la utilización de equipos y material de emergencias cedidos por las instituciones o empresas de la zona, para demostración y preparación de los grupos implicadosCR4.5La formación específica en tareas preventivas y de intervención en emergencias, de voluntarios y colaboradores, se imparte mediante acciones formativas para adquirir competencias y lograr la coordinación de los grupos organizados de voluntarios CONTEXTO PROFESIONALMEDIOSTécnicas de comunicación. Técnicas de información. Técnicas de observación y valoración. Medios audiovisuales. Aulas. Tablones de anuncios. Carteles y folletos. Equipo de protección individual y colectiva. Sistemas de comunicación. Material de atención a las emergencias. Vehículos. Protocolos de actuación. Material de señalización y balizamiento. Material de autoprotección. Mapas de riesgos. Legislación.PRODUCTOSEducación en materia de autoprotección corporativa y ciudadana. Población informada sobre prevención de riesgos. Captación de voluntarios de protección civil y emergencias.INFORMACIÓNLegislación y Normativa de protección civil sobre: fundamentos, organización, autoprotección, actuación en caso de emergencia, actuaciones preventivas, dirección y coordinación, infracciones y sanciones, planes territoriales, directrices para su elaboración, planes especiales, disposiciones generales, tipos de planes especiales, competencias, declaración de interés nacional, planes de emergencias municipales, aspectos básicos, agrupación de voluntarios, misiones, coordinación de efectivos en operativos preventivos y operativos de siniestro.UC1754INTERVENIR EN LAS OPERACIONES DE PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIAS, PREVISTAS EN LOS PLANES, DURANTE EL TRANSCURSO DE LA EMERGENCIA RP1Comprobar situaciones de emergencia, consecuencias y zonas de afección para facilitar a la Dirección de la emergencia, la adecuación de medios y recursos a la situación CR1.1El suceso que da lugar a la intervención se contrasta, en su inicio, de forma presencial para activar los mecanismos de respuesta a la emergenciaCR1.2La información sobre número de víctimas, accesibilidad de la zona del siniestro, identificación de riesgos y su alcance real y potencial se recoge a través de un informe escrito, para asignar los recursos necesarios en caso de intervención en la emergenciaCR1.3La información generada, se transmite personalmente o a través de medios tecnológicos, a la Dirección de la emergencia para adoptar medidas y delimitar las zonas de afectación e intervenciónCR1.4El catálogo de medios y recursos se contrasta con las necesidades de la emergencia, al inicio de la misma, para adecuar la respuesta a la intervención RP2Delimitar las zonas de intervención, estableciendo la instalación y la puesta en marcha del Puesto de Mando Avanzado para desarrollar las operaciones de coordinación y gestión de la emergencia CR2.1Las zonas de intervención se delimitan con señales de situación, vallas u otros materiales, en función de la información transmitida por el responsable del grupo de intervención para garantizar la operatividad del mismoCR2.2El Puesto de Mando Avanzado (PMA) se ubica en un lugar seguro, en las proximidades del lugar del suceso, para facilitar la coordinación de los grupos operativosCR2.3La comunicación entre el Puesto de Mando Avanzado y el Centro de Coordinación, se realiza utilizando medios tecnológicos de comunicación para lograr la coordinación en las tareas a desarrollar en la zona de la emergenciaCR2.4Los mandos de los grupos operativos se integran, prestándole los apoyos necesarios para desarrollar sus actividades, en el PMA, según lo previsto en los Planes para asesorar y apoyar a la dirección de la emergencia RP3Transmitir instrucciones de intervención de la dirección del Plan de Emergencia, canalizando la información entre los distintos grupos operativos para lograr la coordinación de los mismos CR3.1La información contenida en las instrucciones establecidas, se valora e interpreta en función del alcance de la emergencia para iniciar las acciones oportunas encaminadas a mitigar los posibles efectos sobre la población y sus bienesCR3.2Las instrucciones de intervención se entregan personalmente a los responsables de los diferentes grupos operativos discriminando de forma clara y precisa el reparto de tareas, para lograr la coordinación efectiva de los mismosCR3.3La información de las diversas variables del entorno, tales como, meteorología y flujo de personas, entre otras, se recopila y contrasta consultando las fuentes de información disponibles al efecto, para ser transmitida a los órganos de dirección de la emergencia y a los grupos operativosCR3.4La información sobre la evolución de las operaciones se comunica en tiempo y forma al Centro de Coordinación para su transmisión a la dirección del Plan de EmergenciaCR3.5La información recibida desde el Centro de Coordinación u otras fuentes análogas contrastadas, se comparte, haciendo entrega de la misma, con los responsables de los grupos operativos, para coordinar y facilitar la intervención en la emergencia RP4Coordinar y/o participar en actividades del grupo logístico en la emergencia, para proporcionar la infraestructura, equipamiento y suministros para la asistencia a la población y grupos operativos CR4.1Las operaciones de aviso a la población afectada se realizan de forma presencial con ayuda de medios tecnológicos y de comunicación para minimizar los efectos de la emergencia y facilitar la intervención de los grupos operativos en la mismaCR4.2La evacuación, transporte y albergue de la población afectada se realiza de forma coordinada y ordenada, haciendo uso de los espacios habilitados para recuperar las funciones básicas de la mismaCR4.3El abastecimiento de agua, alimentos y equipamiento se proporciona de forma coordinada para atender las necesidades de la poblaciónCR4.4La ayuda a la población desplazada de sus lugares de residencia, se gestiona de forma coordinada para minimizar el impacto social, psicológico, sanitario y de seguridad de la poblaciónCR4.5La asistencia a personas afectadas y a familiares se gestiona prestando especial atención a grupos críticos implicados en la emergencia para facilitar su atenciónCR4.6El apoyo logístico y el suministro de productos y equipos necesarios se gestionan con arreglo a lo previsto en el Plan correspondiente para el desarrollo del cometido de los grupos operativosCR4.7las medidas preventivas implantadas se adecuan a las situaciones de la emergencia para prevenir los riesgos de seguridad en la intervención RP5Proporcionar información de la emergencia al Centro de Coordinación para facilitar la gestión de la misma CR5.1La valoración del alcance de la emergencia y su evolución, así como de los equipos necesarios para la respuesta, en cada momento, se realiza a la mayor brevedad posible para contribuir en la toma de decisiones del Centro de CoordinaciónCR5.2Las necesidades surgidas de la evolución del suceso son transmitidas al Centro de Coordinación de la emergencia a medida que se presentan o se puedan prever para adoptar las decisiones pertinentesCR5.3Las propuestas de adaptación de procedimientos y tácticas operativas, se transmiten al Centro de Coordinación para mejorar los procesos de intervención CONTEXTO PROFESIONALMEDIOSVehículos diversos. Equipos de transmisiones. Señalizaciones e indicativos de ubicación de instalaciones. Materiales para el acotamiento y aislamiento de espacios. Tiendas y material de albergue provisionales. Herramientas de montaje. Material y ropa de intervención y autoprotección. Equipos de primeros auxilios. Folletos, guías, hojas y formularios con información de interés para perjudicados, afectados y para ciudadanos en general. Mapas, planos y guías de información. Partes y formularios para la tramitación administrativa.PRODUCTOSInforme de transmisión de información, a la población, sobre la catástrofe. Informes elaborados sobre las personas afectadas en la catástrofe. Croquis de situación de las zonas de intervención. Informes de los grupos operativos que intervienen en la catástrofe. Elaboración de informes de evacuación, transporte y albergue de la población. Listado de necesidades básicas de alimentos y enseres repartidos a la población.INFORMACIÓNNormativa de protección civil. Planes Territoriales de Emergencia. Planes Especiales. Planes de autoprotección. Legislación sobre: Inundaciones, Incendios Forestales, Mercancías Peligrosas, Vertidos al Litoral, Aguas, Medio Ambiente, Prevención de Riesgos Laborales, entre otras. Protección de personas, instalaciones y bienes. Salvamento y auxilio a víctimas en situaciones críticas y a perjudicados por accidentes y catástrofes. Técnicas de rescate. Procedimientos de protección de población afectada y técnicas de autoprotección. Procedimientos de evaluación de riesgos y técnicas de comunicación. Procedimientos de actuación ante situaciones crisis, cierre de espacios físicos y primeros auxilios. Primeras medidas ante riesgos naturales, tecnológicos y antrópicos. Sistemas de información geográfica (SIG). Cartografía, bases de datos de: catálogos de recursos, zonas vulnerables, zonas de especial protección. Información, listados y estadísticas sobre la población e infraestructuras, entre otros. Asesoramiento directo, informes y propuestas de intervención. Normativa de señalización viaria.UC1755PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DESTINADAS A LA REHABILITACIÓN DE ZONAS AFECTADAS POR CATÁSTROFES, EN EL ÁMBITO DE COMPETENCIA ASIGNADA RP1Transmitir información a la población sobre la evolución de la catástrofe y las medidas de protección establecidas para facilitar la recuperación de los servicios básicos y minimizar el impacto producido CR1.1Los medios y procedimientos de comunicación disponibles, se identifican y comprueba su operatividad para transmitir la información a la población de la zona afectada y/o limítrofesCR1.2El contenido de los mensajes emitidos por el Centro de Coordinación de la emergencia se transmite a la población, con los medios de comunicación disponibles, de acuerdo al plan de información establecido, para lograr el grado de conocimiento real de la situación sin provocar alarma socialCR1.3Las técnicas de comunicación empleadas, se adoptan en función del nivel socio-cultural de la población para alcanzar un grado máximo de comunicación entre la mismaCR1.4La comunicación de información a la población se realiza con un estado de ánimo favorable y positivo para evitar situaciones de alarma y facilitar la rápida recuperación de la zona afectada y/o zonas limítrofes RP2Participar, con lo servicios de recuperación, en las operaciones de rehabilitación de servicios básicos e infraestructuras para la vuelta a la normalidad en la zona de catástrofe CR2.1Los intervinientes de los servicios en las labores de recuperación de las zonas afectadas se identifican y coordinan mediante los compromisos adquiridos con las administraciones públicas, para la vuelta a la normalidad de los servicios básicos e infraestructurasCR2.2Las operaciones de atención a las personas se realizan priorizando los grupos críticos, tales como, niños, ancianos, heridos, enfermos y discapacitados, entre otros, para prestar el apoyo requerido en cada casoCR2.3Las operaciones de recuperación de necesidades básicas se realizan priorizando el suministro de agua, alimentos, medicamentos, mantas y energía eléctrica, entre otras, para atender a la poblaciónCR2.4Los entornos menos peligrosos se localizan, con ayuda de la cartografía y mapas de zonificación del territorio, para facilitar las operaciones de recuperación en condiciones de seguridadCR2.5Las normas de seguridad y las condiciones ambientales en los trabajos de recuperación de las zonas afectadas, se verifican atendiendo a lo especificado por la normativa para proteger la salud y seguridad de los intervinientes RP3Participar en la coordinación de los servicios implicados en el establecimiento de las medidas para la recuperación y rehabilitación de la zona afectada CR3.1Las operaciones de mantenimiento de equipos de comunicación, electricidad y transporte, entre otros, se realizan de forma inmediata, según el protocolo de intervención establecido, para garantizar el funcionamiento de los mismos hasta lograr la rehabilitación total de la zona afectadaCR3.2Los suministros básicos de energía, alimentos, medicamentos y agua se restablecen en el menor tiempo posible, según el plan de emergencia para rehabilitar la zona afectada por la catástrofeCR3.3Los servicios básicos de salvamento, asistencia, sanidad e higiene, transporte y comunicaciones, se restablecen en el menor tiempo posible, según el plan de emergencia, para rehabilitar la zona afectada por la catástrofeCR3.4Los procedimientos de limpieza, la reposición de servicios no esenciales, el repliegue de los efectivos implicados y la canalización de los trámites burocráticos de indemnizaciones, se aplican de forma paulatina, en función de lo establecido en los planes de emergencia para alcanzar el grado de satisfacción previo a la catástrofeCR3.5Las medidas de rehabilitación establecidas en los planes de emergencia, se adaptan en el tiempo y en la aplicación, al tipo de riesgo, para dar respuesta a los diversos escenarios de la zona afectada y/o limítrofesCR3.6Los informes de valoración elaborados por los grupos operativos durante la intervención, se analizan comparando lo establecido en los Planes en caso de catástrofe con lo realizado en la intervención, en función de las dificultades operativas encontradas, para modificar, actualizar y optimizar los Planes de protección civil y emergencias CONTEXTO PROFESIONALMEDIOSVehículos diversos. Equipos de transmisiones. Señalizaciones e indicativos de ubicación de instalaciones. Materiales para el acotamiento y aislamiento de espacios. Tiendas y material de albergue provisionales. Herramientas de montaje. Material y ropa de intervención y autoprotección. Equipos de primeros auxilios. Folletos, guías, hojas y formularios con información de interés para perjudicados, afectados y para ciudadanos en general. Mapas, planos y guías de información. Partes y formularios para la tramitación administrativa.PRODUCTOSInforme de transmisión de información, a la población, sobre la rehabilitación de la zona afectada por la catástrofe. Estado de los servicios básicos e infraestructuras. Informe de personas o entidades intervinientes en la recuperación de la zona afectada. Elaboración de informes de restablecimiento de necesidades básicas a la población. Informes de valoración de la intervención de los grupos operativos. Protección de personas, instalaciones y bienes. Auxilio a víctimas en situaciones de necesidades básicas de alimentos y albergue. Asesoramiento directo, informes y propuestas de intervención.INFORMACIÓNLey y Normativa Básica de protección civil y emergencias. Planes Territoriales de Emergencia. Planes Especiales. Planes de autoprotección. Legislación sobre: Inundaciones, Incendios Forestales, Mercancías Peligrosas, Vertidos al Litoral, Aguas, Medio Ambiente, Prevención de Riesgos Laborales, entre otras. Sistemas de información geográfica (SIG). Cartografía, bases de datos de: catálogos de recursos, zonas vulnerables, zonas de especial protección. Información, listados y estadísticas sobre la población e infraestructuras, entre otros. Asesoramiento directo, informes y propuestas de intervención.
MF1751 PLANIFICACIÓN DE PROTECCIÓN CIVIL C1Caracterizar los distintos tipos de normas de protección civil que orientan en el desempeño de la actuación de todas las partes intervinientes CE1.1Citar la normativa general de carácter internacional, nacional, autonómica y local de aplicación en la protección civilCE1.2Describir los elementos básicos para la realización de la gestión documentalCE1.3Explicar el concepto, función y tipos de planes de emergenciaCE1.4Detallar las competencias de protección civil, su estructura organizativa, ámbitos de competencia y recursos humanos y materialesCE1.5Identificar las organizaciones y reconocer el cometido de cada institución ante una situación de emergencia dada C2Identificar la información requerida para la elaboración y diseño de los planes de protección civil CE2.1Aplicar las herramientas de tomas de datos en los formatos requeridos, tales como, GIS, cartografía, aplicaciones informáticas, programas de simulación, bases de datos de catálogo de bienes homologados, entre otrosCE2.2Reconocer las herramientas de comunicación para la transmisión de la información disponibleCE2.3En un supuesto práctico de elaboración de un plan general de una emergencia:
- Describir el medio físico.
- Analizar tipos de riesgos.
- Detectar vulnerabilidades.
- Inventariar recursos y medios.
- Establecer medidas preventivas o de minimización de riesgo. C3Diseñar e implantar un plan de emergencia de protección civil CE3.1Describir las fases y características del proceso de elaboración e implantación de los planes de emergenciaCE3.2En un supuesto práctico de elaboración de un plan de emergencia:
- Definir la finalidad del plan.
- Utilizar la información disponible.
- Establecer la organización de la emergencia.
- Establecer la operatividad del plan.
- Detallar las directrices de implantación del plan.CE3.3Elaborar un informe de eficacia de implantación de dicho plan C4Elaborar propuestas de modificación del plan de mantenimiento en protección civil, adaptándolo a las variables derivadas de los cambios naturales, tecnológicos y antrópicos CE4.1Elaborar el cronograma de seguimiento del desarrollo del planCE4.2Establecer los mecanismos de revisión del plan para integrar los resultados no previstos anteriormenteCE4.3En un supuesto práctico de simulacro de un plan de emergencia en protección civil, aplicar la secuencia de actuaciones a seguir:
- Activar el plan de emergencia de actuación establecido.
- Verificar que las tareas realizadas en la intervención son las establecidas en el plan.
- Identificar las actuaciones llevadas a cabo por los grupos de intervención.
- Reconocer las incidencias que impiden la consecución de las tareas definidas en el plan.
- Indicar acciones en la intervención que subsanen las incidencias detectadas. RELACIÓN DE CONTENIDOS1. Normativa de protección civil y emergenciasFundamentos y evolución de la protección civil y emergencias en España.Normativa general de carácter internacional, nacional, autonómico y local de protección civil y emergencias.2. Funciones básicas de protección civil y emergenciasEstudio y previsión de situaciones de riesgo. Prevención de riesgos.Actuaciones en emergencias. Rehabilitación. Formación, información y divulgación en protección civil y emergencias.Aplicaciones informáticas aplicadas en protección civil y emergencias. Programas de simulación y bases de datos en protección civil y emergencias. Equipos de comunicación aplicados en protección civil y emergencias.Clasificación de situaciones de Emergencia.3. Planificación en protección civilDirectrices básicas de planificación. Tipos de planes: planes territoriales y especiales. Procedimientos operativos de activación, intervención y recuperación.4. Diseño e implantación de planes de emergenciaDiseño y proceso de implantación. Evaluación de la implantación. Seguimiento y mantenimiento de los planes de emergencia. CONTEXTO FORMATIVOEspacios e instalaciones− Aula taller de 60 m².Perfil profesional del formador1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la realización de operaciones de planificación de protección civil y emergencias en el ámbito de competencia asignado y la participación en otros de superior nivel, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:- Formación académica de Diplomado/a, titulación de grado equivalente o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.- Experiencia profesional de un mínimo de 5 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.MF1752 RIESGOS EN PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIAS C1Realizar acciones necesarias para elaborar un catálogo de riesgos de un territorio y/o la revisión de catálogos anteriores CE1.1Describir los riesgos derivados de procesos naturales (geológicos, climáticos y geoclimáticos), tecnológicos y antrópicos, su génesis, clasificación y efectosCE1.2Realizar una ficha estándar de encuesta a la población sobre riesgosCE1.3Detallar los catálogos históricos de catástrofes, tanto a nivel nacional, autonómico y localCE1.4En un supuesto práctico de identificación de riesgos de un territorio:
- Describir el medio físico de un territorio recopilando datos de publicaciones realizadas.
- Identificar los posibles riesgos que pueden afectar a la zona de estudio, utilizando mapas, fotografía aérea, entre otros.
- Realizar una lista sobre los principales riesgos, tanto naturales como tecnológicos del territorio.
- Realizar encuestas a la población sobre riesgos acaecidos en épocas anteriores en la zona de estudio.
- Elaborar un catálogo de riesgos.CE1.5Utilizar técnicas de identificación aplicadas a la lectura de mapas, fotografía aérea y nuevas tecnologías disponibles en protección civilCE1.6Citar organismos competentes, como soporte técnico complementario, previo a la elaboración del análisis de riesgos C2Deducir posibles consecuencias de los desastres, obtenidas a partir de estudios teóricos sobre riesgos, para establecer medidas preventivas y/o planificar la intervención en la catástrofe CE2.1Reconocer los factores del riesgo: peligrosidad, vulnerabilidad y exposición y su análisisCE2.2Analizar los factores de riesgoCE2.3Identificar las medidas preventivas, tanto estructurales como no estructurales, adecuadas para cada tipo de riesgoCE2.4En un supuesto práctico sobre posibles consecuencias en una emergencia, desarrollar, de forma correlativa, las fases de medidas preventivas y planificación de la intervención ante la catástrofe:
- Interpretar los mapas de riesgos para planificar las medidas preventivas y la intervención.
- Identificar los factores del riesgo: peligrosidad, vulnerabilidad y exposición para los riesgos existentes.
- Calcular los posibles daños a las personas, bienes, infraestructuras y servicios esenciales.
- Proponer las medidas preventivas asociadas a cada tipo de riesgo.
- Estimar la magnitud de la respuesta en cuanto a medios humanos y materiales necesarios en la intervención. C3Aplicar herramientas cartográficas y sistemas de posicionamiento e información geográfica en los análisis y valoración de riesgos en protección civil CE3.1Reconocer la cartografía básica, la lectura de mapas y técnicas de orientaciónCE3.2Describir los Sistemas de Información GeográficaCE3.3Describir los Sistemas de Posicionamiento Global (GPS)CE3.4En un supuesto práctico sobre cartografía, lectura de mapas y utilización de las nuevas tecnologías:
- Utilizar GPS para localizar coordenadas de puntos dados, cálculo de rutas, u otros usos necesarios en la identificación de los riesgos y fenómenos peligrosos.
- Realizar mapas específicos con SIG.CE3.5En un supuesto práctico de orientación sobre el terreno:
- Utilizar la brújula y mapa para orientarse.
- Localizar con técnicas de cartografía puntos conflictivos, rutas de evacuación, sobre el mapa para trasladarlos posteriormente en el terreno.
- Realizar recorridos de orientación manejando mapa, brújula y GPS, siguiendo unas instrucciones dadas. RELACIÓN DE CONTENIDOS1. Estudios de riesgos y fenómenos peligrosos en protección civilConcepto de riesgo. Técnicas de análisis de riesgos.Tipos de riesgos naturales: geológicos, climáticos y geoclimáticos.Tipos de riesgos tecnológicos.Tipos de riesgos antrópicos.2. Previsión y prevención de los riesgos en protección civilCatálogos de riesgos y catástrofes. Catálogos de actividades peligrosas: elaboración y utilización.Elaboración de encuestas de población. Metodología de identificación y nuevas tecnologías en la elaboración del catálogo de riesgos. Estudios de prevención de riesgos.3. Manejo de cartografía práctica en protección civilConocimiento y manejo de cartografía. Sistemas de Información Geográfica (SIG). Sistemas de Posicionamiento Global (GPS). Los mapas de riesgos: elaboración y análisis.Conocimiento y manejo de mapas meteorológicos. CONTEXTO FORMATIVOEspacios e instalaciones− Aula taller de 60 m².Perfil profesional del formador1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con Ia intervención en la realización del catálogo de riesgos y fomento del estudio de los mismos a entidades públicas o privadas en el ámbito de competencia asignado, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:- Formación académica de Diplomado/a, titulación de grado equivalente o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.MF1753 PREVENCIÓN DE RIESGOS EN PROTECCIÓN CIVIL C1Elaborar propuestas de medidas de prevención a adoptar y/o estudios necesarios, a partir de los análisis de riesgos previamente elaborados CE1.1Enumerar los distintos tipos de medidas preventivas para cada tipo de riesgo tanto estructurales como no estructurales, así como las medidas a adoptar ante el peligro, la vulnerabilidad y la exposiciónCE1.2Proponer los distintos tipos de medidas preventivas para cada tipo de riesgo tanto estructurales como no estructurales, así como las medidas a adoptar ante el peligro, la vulnerabilidad y la exposiciónCE1.3En un supuesto práctico sobre prevención de riesgos en un territorio, una vez conocido el análisis de riesgos:
- Elaborar un informe citando las principales medidas preventivas que se pueden establecer, diferenciando aquellas propuestas que deben estudiarse por los organismos especializados.
- Planificar y ordenar las actuaciones según su prioridad.
- Establecer los sistemas de alerta que deben utilizarse.CE1.4En un supuesto práctico de planes de autoprotección corporativa en una estación de servicio de carburantes:
- Determinar las actividades y uso de la instalación.
- Detallar tipo de estructura constructiva.
- Describir el entorno y medio físico.
- Elaborar catálogo de riesgos.
- Proponer medidas preventivas y actuaciones de emergencia. C2Analizar los tipos de colectivos de la ciudadanía para adecuar la información, formación y divulgación de las medidas preventivas, a sus características y promocionar la autoprotección ciudadana CE2.1Localizar la distribución de la población según sus características sociales y demográficasCE2.2Relacionar los colectivos de población con los posibles riesgos, para seleccionar el tipo de información adecuada a los mismosCE2.3En un supuesto práctico de estudio poblacional, ubicar sobre plano los diferentes colectivos por:
- Actividades socioculturales.
- Tipo de entorno (urbano o rural).
- Actividad profesional. C3Definir la estructura de los mensajes en protección civil para su difusión CE3.1Enumerar los medios, técnicas y sistemas de transmisión de información en protección civilCE3.2En un supuesto práctico de difusión de medidas preventivas ante un riesgo:
- Elaborar un folleto de contenido fácilmente inteligible con las siguientes etapas:
- Redacción de contenido
- Diseño y apoyo gráfico.
- Impresión.CE3.3En un supuesto práctico de información a colectivos de población sobre actividades de protección civil o actuaciones ante riesgo:
- Elaborar un montaje audiovisual de contenido fácilmente comprensible con las siguientes etapas:
- Redacción de guión (texto e imágenes).
- Elaboración del plan de producción y de rodaje de interiores y exteriores.
- Rodaje. Grabación en estudio de «voz en off».
- Montaje.CE3.4En un supuesto práctico de información a colectivos de población sobre actividades de protección civil o actuaciones ante riesgo, a través de un montaje audiovisual de contenido comprensible::
- Redactar un guión con texto e imágenes.
- Elaborar el plan de producción y de rodaje de interiores y exteriores.
- Realizar el rodaje y la grabación en estudio de «voz en off».
- Realizar el montaje.CE3.5Contrastar el grado de eficacia de la información recibida por la población en aplicaciones posteriores para solventar los posibles fallos detectados C4Programar actividades formativas y divulgativas, entre otras, para la difusión de medidas preventivas y captación de voluntarios para protección civil y emergencias entre la población CE4.1Enumerar tipos de actividades formativas y divulgativas, tales como, charlas, coloquios, talleres, juegos, entre otrosCE4.2Definir la organización del voluntariado de protección civil para promover o difundir sus labores sociales y altruistasCE4.3Argumentar las necesidades de participación ciudadana de los voluntarios, de forma organizada, para vincular la población a la organizaciónCE4.4En un supuesto práctico sobre una campaña para el fomento del voluntariado en la población:
- Formular los objetivos a conseguir.
- Diseñar los mecanismos de implantación.
- Elegir los parámetros para evaluar el impacto que dicha campaña pueda tener.
- Diseñar campañas de formación, información y/o divulgación a la población. RELACIÓN DE CONTENIDOS1. Diagnóstico de las necesidades de formación e información en protección civilImportancia del análisis de necesidades de formación.Objetivos del análisis de necesidades de formación.Fases del diagnóstico.Instrumentos.2. Programación, métodos, medios y recursos en la formación, información y divulgación en protección civilProgramación, estructura y fases.Objetivos, tipos de objetivos.Método didáctico, tipos.Concepto de tipos y técnicas grupales.Concepto y diferencias de los medios y recursos didácticos.Componente estructural, funciones, tipos y evaluación de los medios.Variables intrínsecas en la comunicación de riesgos.3. Habilidades de comunicación en protección civilPruebas situacionales. Métodos para elaborar pruebas situacionales.Concepto de habilidad docente y de habilidad social.Técnicas de entrenamiento.Retroalimentación. CONTEXTO FORMATIVOEspacios e instalaciones− Aula taller de 60 m².Perfil profesional del formador1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la difusión y propuesta de medidas preventivas y de autoprotección corporativa y ciudadana en protección civil y emergencias en el ámbito de competencia asignada, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:- Formación académica de Diplomado/a, titulación de grado equivalente o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.- Experiencia profesional de un mínimo de 5 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.MF1754 INTERVENCIÓN OPERATIVA EN EMERGENCIAS C1Analizar situaciones de emergencia en el ámbito de la protección civil delimitando la zona afectada y valorando sus consecuencias CE1.1Delimitar la zona de afectación de un suceso simulado en función del territorio, población y recursos implicadosCE1.2Elaborar un listado de mecanismos de respuesta que se deberían activar teniendo en cuenta recursos y medios de actuación en una emergenciaCE1.3En un supuesto práctico de emergencia, realizar informes de valoración inicial para remitirlos a la Dirección Operativa, basados en emergencias ya ocurridas, contrastándolos con el desenlace real de éstasCE1.4En un supuesto práctico de simulación de emergencia:
- Confeccionar y organizar listados sobre la información que se va recibiendo relativa a la emergencia.
- Realizar informes de valoración basados en la información recibida y contrastada. C2Identificar la zona de intervención de la emergencia para instalar el Puesto de Mando Avanzado (PMA) CE2.1Delimitar las zonas de intervención, según la información recibida, para instalar el Puesto de Mando AvanzadoCE2.2Nombrar los medios usuales utilizados en las comunicaciones de los diferentes grupos de mandoCE2.3En un supuesto práctico de instalación de un Puesto de Mando Avanzado en escenarios simulados de emergencia:
- Determinar en un mapa las zonas de intervención y la ubicación idónea del PMA para cada uno de ellos
- Enumerar los elementos que componen el Puesto de Mando Avanzado en cada uno de los supuestos.
- Identificar los diferentes tipos de PMA que pueden establecerse en función de las características de los escenarios posibles y del alcance de la emergencia. C3Clasificar la información recibida de la Dirección del Plan de Emergencia, para coordinar las actividades de los grupos operativos CE3.1Describir y enumerar los distintos medios de transmisión de información que pueden utilizarse en la gestión de una emergenciaCE3.2Describir las funciones de los grupos operativos y relacionar a los responsables de los mismosCE3.3En un supuesto práctico de gestión de transmisión de la información:
- Seleccionar la información sobre las variables del entorno, tales como, meteorología y flujo de personas, entre otras.
- Informar sobre la evolución de las operaciones al Centro de Coordinación y a los responsables de los grupos operativos. C4Establecer procedimientos de actuación relacionados con las infraestructuras, equipamientos y suministros en la intervención del grupo logístico CE4.1Citar procedimientos de evacuación, transporte y albergue, entre otros, en situaciones de catástrofeCE4.2Describir diferentes técnicas de aprovisionamiento de agua, alimentos y ayuda logística para el personal de intervenciónCE4.3Referir diferentes técnicas de búsqueda y distribución de alimentos, medicinas, prendas de abrigo entre la población afectadaCE4.4Describir la estructura y contenidos mínimos que debe contener un catálogo de medios y recursos para ser operativo en el desarrollo de una emergenciaCE4.5En un supuesto práctico de intervención en una emergencia, sobre un mapa:
- Determinar los espacios que pueden habilitarse para evacuar, transportar y albergar a la población afectada.
- Situar las zonas de almacenaje, suministro de equipos y recepción de medios de intervención necesarios para los distintos grupos.
- Situar las zonas de descanso, avituallamiento y atención sanitaria para los distintos grupos intervinientes.
- Ubicar los espacios destinados a la recepción y tratamiento de heridos y cadáveres.CE4.6Identificar las situaciones de riesgo en la intervención operativa en emergencias C5Determinar métodos de información sobre la evolución de la emergencia, al Centro de Coordinación CE5.1En un supuesto práctico desarrollado sobre un escenario simulado:
- Realizar listados de necesidades surgidas en la evolución del suceso estudiado.
- Elaborar propuestas de actuación en el desarrollo de la actividad para su transmisión al órgano de dirección de la emergencia.CE5.2En un supuesto práctico basado en una emergencia real ya concluida:
- Valorar su alcance y su posible evolución.
- Identificar los equipos de respuesta utilizados en las distintas fases y analizar razonadamente su adecuación, contrastándolos con los que intervinieron en el suceso real.
- Determinar los momentos y mecanismos de transmisión de información a la dirección de la emergencia.CE5.3Realizar un listado de propuestas de adaptación de los procedimientos y tácticas que puedan mejorar los procesos de intervención a la vista del análisis del supuesto práctico realizado RELACIÓN DE CONTENIDOS1. La emergencia en protección civilSituaciones y tipos de emergencias. Fases. Delimitación de zonas de intervención.Activación del Plan: Fases de activación. Articulación de los Planes Municipales, Autonómico y Estatal.Psicología del comportamiento de la población en masa. Técnicas de intervención con personas en situaciones de pánico.Planes de emergencia.Procedimientos de evacuación.Medidas de protección para la población en general. Medidas de autoprotección.2. El Puesto de Mando Avanzado en emergencias de protección civilControl de accesos y acotamiento de zonas.Coordinación de grupos operativos.Medios específicos de los grupos operativos.3. Transmisión de la información en emergencias de protección civilSistemas de comunicaciones.Recepción y transmisión de información.Procedimientos de recepción, transmisión y registro de alarmas y avisos.Técnicas de comunicación en emergencias.Redacción de informes y partes de incidencias.4. Logística en la intervención de emergencias en protección civilProcedimientos de movilización de recursos del catálogo de medios. Habilitación de espacios para la recepción y tratamiento de heridos y cadáveres. Restablecimiento de comunicaciones y servicios mínimos. Técnicas de aprovisionamiento y distribución de agua, alimentos, medicinas y prendas de abrigo. Prevención de riesgos laborales. CONTEXTO FORMATIVOEspacios e instalaciones− Aula taller de 60 m².− Campo de prácticas de 1.000 m².Perfil profesional del formador1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la intervención en las operaciones de protección civil y emergencias, previstas en los planes, durante el transcurso de la emergencia, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:- Formación académica de Diplomado/a, titulación de grado equivalente o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.- Experiencia profesional de un mínimo de 5 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.MF1755 REHABILITACIÓN DE SERVICIOS BÁSICOS EN CATÁSTROFES C1Aplicar medidas preventivas y de protección a las comunidades, para facilitar la recuperación de servicios básicos CE1.1Describir el plan de información preestablecido por el órgano de gestión de la emergenciaCE1.2Adaptar los mensajes emitidos, al nivel socio-cultural de la poblaciónCE1.3En un supuesto práctico de información a la población sobre medidas preventivas y de protección:
- Identificar medios disponibles para la difusión.
- Comprobar la operatividad de los medios a utilizar.
- Citar los procedimientos de comunicación.
- Redactar la información a difundir.
- Aplicar técnicas de comunicación en emergencias. C2Identificar las operaciones de coordinación en la zona de catástrofe recuperando los servicios básicos e infraestructuras indispensables para la población CE2.1Identificar los servicios básicos e infraestructuras indispensables para las comunidades afectadasCE2.2Citar los intervinientes que participan en las labores de recuperación de las zonas afectadasCE2.3Identificar los grupos críticos de población afectados por la emergenciaCE2.4Identificar las necesidades básicas de la población en una catástrofeCE2.5En un supuesto práctico de operaciones de recuperación de servicios básicos e infraestructuras indispensables para la población:
- Identificar entornos seguros para facilitar las operaciones de recuperación y minimizar los riesgos derivados de la catástrofe.
- Identificar los riesgos asociados a la catástrofe.
- Citar las normas de seguridad relativas a los intervinientes en los trabajos de recuperación.
- Verificar el cumplimiento de las normas de seguridad.
- Minimizar el impacto ambiental en los trabajos de recuperación de las zonas afectadas por la catástrofe. C3Evaluar medidas reparadoras que deben establecerse en la recuperación de infraestructuras y servicios básicos en situación de catástrofe CE3.1Describir las operaciones de mantenimiento de equipos para su uso y eficacia en la catástrofeCE3.2Verificar protocolos establecidos, de servicios básicos, para agilizar las operaciones de recuperaciónCE3.3Citar los suministros y servicios básicos para cubrir las necesidades de la poblaciónCE3.4En un supuesto práctico de establecimiento de medidas reparadoras:
- Citar los suministros y servicios básicos para cada tipo de riesgo, tales como, inundaciones, terremotos, químicos y mercancías peligrosas, entre otros.
- Identificar los procedimientos de reposición de suministros y servicios básicos.
- Realizar las operaciones de mantenimiento de los equipos. C4Proponer actuaciones de revisión y actualización de los planes de emergencia en catástrofes CE4.1Citar las técnicas de evaluación de daños ocurridos en la catástrofeCE4.2Elaborar un plan de trabajo para revisar y actualizar, a corto y medio plazo, los planes de emergenciaCE4.3En un supuesto práctico de revisión y actualización de planes de emergencia:
- Analizar los informes de valoración realizados para modificar, actualizar y optimizar los planes operativos
- Analizar los informes de valoración realizados para modificar, actualizar y optimizar las medidas preventivas.
- Analizar los informes de valoración realizados para modificar, actualizar y optimizar los mapas de riesgos.
- Analizar los informes de valoración realizados para modificar, actualizar y optimizar las medidas de reconstrucción. RELACIÓN DE CONTENIDOS1. Servicios básicos, suministros e Infraestructuras de la rehabilitación en catástrofesTipos de servicios básicos y suministros: electricidad, agua, alimentos, alojamiento y comunicaciones, entre otros.Tipos de infraestructuras: carreteras, aeropuertos y vías de ferrocarril, entre otros.Restablecimiento del funcionamiento de los servicios básicos: protocolos de actuación en la recuperación.2. Técnicas de comunicación de riesgos a la población en catástrofesElaboración de mensajes y difusión.Ciclo de la información: identificación de las necesidades de información; recolección de datos; análisis y producción de información y diseminación.Sistemas de comunicación: equipos de comunicación, estructura y revisión del mantenimiento de red de comunicación y protocolos de comunicación.3. Evacuación y albergue de afectados en catástrofesProcedimientos de evacuación. Grupos críticos de población. Transporte.Ubicación, funcionamiento y tipos de albergue: tiendas de campaña, polideportivos y módulos móviles, entre otros.4. Evaluación de daños para la rehabilitación en catástrofesConcepto de evaluación de daños. Realización de informes y propuestas de actuación. Revisión y actualización de los planes de emergencia: identificación y análisis de riesgos, medidas de prevención, planificación e intervención. CONTEXTO FORMATIVOEspacios e instalaciones− Aula taller de 60 m².Perfil profesional del formador1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la participación en actividades destinadas a la rehabilitación de zonas afectadas por catástrofes, en el ámbito de competencia asignada, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:- Formación académica de Diplomado/a, titulación de grado equivalente o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.- Experiencia profesional de un mínimo de 5 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
Código:SEAD0311Denominación:GESTIÓN Y COORDINACIÓN EN PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIASUCs incluidas:UC1751 UC1752 UC1753 UC1754 UC1755 FORMACIÓN ASOCIADA AL CERTIFICADO (620 HORAS)MF1751PLANIFICACIÓN DE PROTECCIÓN CIVIL (90 horas)CORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP1 / RP2 / RP3 / RP4CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2 / C3 / C4 / C5 / C6DURACIÓN: 90 horas (máximo 0 a distancia)CONTENIDOS:1. El sistema nacional de protección civil.
– Normativa de protección civil y emergencias:
– Fundamentos y evolución de la protección civil y emergencias en España.
– Funciones básicas de la protección civil.
– Sistema nacional de protección civil, competencias, estructura organizativa y funciones. Servicios vinculados y colaboradores del sistema.
– Sistemas de protección civil y emergencias a nivel internacional. El mecanismo de protección civil de la Unión Europea.
– La Norma Básica de protección civil.
– Los planes de protección civil: territoriales y especiales.
– Planes de emergencia, de autoprotección y procedimientos de actuación.
2. Establecimiento de objetivos de planes de protección civil.
– Técnicas de planificación, la planificación por objetivos.
– Planes de protección civil.
– Planes de autoprotección y planes de emergencia interior. Dispositivos de riesgo previsible.
– Normativa y recomendaciones técnicas de planificación de protección civil y emergencias.
3. Establecimiento de líneas de actuación en planes de protección civil.
– Construcción y formulación de hipótesis de respuesta a las emergencias. Factores de riesgo en el entorno. Factores derivados de los incidentes de emergencia y protección civil.
– Técnicas de estudio y valoración de las respuestas a emergencias y de la calidad del servicio público de protección civil.
– Técnicas para estudios de viabilidad.
– Valoración de la cobertura de las hipótesis elaboradas. Niveles de respuesta.
– Análisis coste-beneficio (económico y social). Indicadores de riesgo asumible en emergencias y protección civil.
4. Establecimiento de estructuras, medios y recursos de planes de protección civil.
– Medios y recursos de intervención. Selección de medios y recursos.
– Técnicas de catalogación de recursos y capacidades de prestación para protección civil.
– Medidas de protección colectiva e individual frente a los diferentes riesgos.
– Sistemas de alerta y aviso de emergencias.
– Grupos operativos de emergencias. Determinación de grupos operativos de emergencias.
– Mecanismos de coordinación en emergencias. Sistemas de mando y control.
– Contraste entre capacidades y funciones operativas de los servicios.
– Análisis de mecanismos de coordinación espacio-temporales.
– Verificación de los sistemas de mando y control en tiempo real.
– Apoyo logístico en emergencias.
5. Elaboración de procedimientos operativos ante emergencias.
– Técnicas de elaboración de procedimientos técnicos.
– Métodos de secuenciación y sincronización de acciones de intervención.
– Verificación de los tiempos de respuesta a potenciales emergencias respecto a isócronas previstas.
– Establecimiento de estructuras operativas adecuadas a la respuesta definida.
– Asignación de funciones y actividades dentro de los equipos de intervención.
– Establecimiento de medidas de control operativo.
– Implantación de medidas de seguridad operativa.
– Medidas de resolución de contingencias del procedimiento operativo.
– Previsión de apoyo logístico de la intervención.
– Determinación de la estructura de relevos personales y materiales.
– Procedimientos de coordinación con otros servicios.
– Verificación de procedimientos de mando y control.
– Comprobación se la sostenibilidad de las operaciones con el apoyo logístico previsto.
6. Organización y desarrollo de simulacros y ejercicios de protección civil.
– Técnicas de planificación, ejecución y evaluación de ejercicios y simulacros:
– Instrumentos para el desarrollo y conducción de simulacros:
– Guión del simulacro.
– Procedimientos y protocolos de conducción.
– Plan de seguridad.
– Aplicación de procedimientos para el seguimiento de simulacros.
– Aplicación de cuestionarios de evaluación en simulacros.
– Técnicas de recogida de información.
– Técnicas de análisis de resultados y evaluación de la información.
– Reuniones de debriefing
– Técnicas de preparación de informes de evaluación.CARACTERIZACIÓN DEL MÓDULOASOCIADO A LA UC: UC1751DURACIÓN TOTAL: 90 horasSECUENCIA:: horasCRITERIOS ACCESO: Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo. horasTITULACIÓN REQ.: • Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.
• Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. horasAÑOS EXPERIENCIA REQ.: 1 año con titulación / 1 año sin titulaciónMF1752RIESGOS EN PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIAS (170 horas)UF2354Utilización de herramientas para la evaluación de riesgosCORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP1 / RP4CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2 / C3 / C4DURACIÓN: 50 horas (máximo 0 a distancia)CONTENIDOS:1. Obtención de información de soportes cartográficos.
– Conceptos básicos de topografía y aplicaciones prácticas:
– Geodesia y topografía.
– Coordenadas geográficas. Longitud y latitud. Sistemas de Coordenadas. Coordenadas rectangulares. Proyección UTM.
– Unidades geométricas de medida. Escalas numéricas y gráficas.
– Mapas, cartas, planos fotografías aéreas.
– Técnicas de representación gráfica del territorio: Planimetría y altimetría. Curvas de nivel. Accidentes del terreno. Zonas vistas y ocultas. Relieves y perfiles.
– Situación de elementos, de coordenadas conocidas, en mapas. Determinación de coordenadas de puntos en mapas.
– Cálculo de distancias entre puntos.
– Conceptos básicos de orientación y aplicaciones prácticas.
– Orientación por medio de los elementos geográficos (el sol, la luna, la estrella polar, los accidentes del terreno)
– Orientación por medio de instrumentación. Brújula y GPS.
– Orientación y recorridos sobre el terreno empleando mapas, brújula y GPS.
2. Aplicación de sistemas de representación geográfica.
– Concepto y definición de un SIG.
– Datos georreferenciados y georreferenciables.
– Bases de datos geográficaos.
– Sistemas de información geográfica vectoriales:
– Entrada de datos en un SIG vectorial.
– Búsqueda y recuperación de información de una base de datos geográfica.
– Representación de resultados y aplicaciones de los SIG vectoriales.
– Sistemas de información geográfica raster:
– Entrada de datos.
– Mapas raster.
– Presentación de resultados en aplicaciones de los SIG raster.
– Los Sistemas de Información Geográfica enfocados a objetos.
– Capacidades analíticas en un SIG Vectorial y un SIG Raster.
– Elaboración y análisis del modelo digital de elevaciones.
– Descripción y caracterización del relieve.
– Clasificación de las formas de relieve.
– Cuencas visuales.
– Cuencas hidrográficas.
– Mapas de pendientes y orientaciones.
– Mapas de sombreado.
– Perfiles topográficos.
– Gestión de capas.
– Generación de polígonos y regiones.
– Elaboración de mapas de peligros.
3. Aplicación de sistemas de simulación.
– Generalidades sobre simuladores:
– Tipos de simuladores.
– Datos de partida.
– Hipótesis de cálculo y simulación.
– Datos de salida.
– Rango de validez de resultados.
– Manejo de simuladores:
– Obtención de simulaciones.
– Explotación e interpretación de datos.
4. Elaboración de documentación de contratación.
– Contratación pública:
– Informes y memorias justificativas.
– Procedimientos de adjudicación.
– Pliegos de Prescripciones Técnicas (PPT).
– Condiciones para la contratación.
– Criterios de adjudicación.
– Pliego de Cláusulas Administrativas Particulares (PCAP)
– Plazos de ejecución y entregas parciales.
– Criterios de solvencia técnica.
– Garantías.
– Calidad.
– Subcontratación.UF2355Evaluación de riesgos en protección civil y emergenciasCORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP1 / RP2 / RP3CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2 / C3 / C4DURACIÓN: 80 horas (máximo 0 a distancia)CONTENIDOS:1. Evaluación de riesgos naturales.
– Fenómenos peligrosos naturales, génesis, desarrollo, variables de peligrosidad y bases para su estimación:
– Fenómenos geofísicos.
– Fenómenos meteorológicos adversos.
– Fenómenos biológicos.
– Incendios forestales.
– Identificación de la geomorfología de determinadas áreas o zonas de estudio por reconocimientos in situ.
– Vulnerabilidad frente a los fenómenos naturales indicadores de vulnerabilidad y bases para su estimación:
– Vulnerabilidad de las infraestructuras críticas y servicios públicos esenciales frente a los fenómenos naturales.
– Vulnerabilidad de las estructuras de las edificaciones frente a los fenómenos naturales. Geometría y disposición. Tipologías estructurales: Elementos estructurales. Acciones de los fenómenos naturales.
– Vulnerabilidad de espacios y recursos naturales. Espacios naturales protegidos.
– Vulnerabilidad de la población. Grupos críticos.
– Clasificación de las estructura en grados de vulnerabilidad sísmica.
– Clasificación de daños y patologías asociadas a los fenómenos naturales (hidrológicos y meteorológicos, sísmicos, volcánicos, movimientos de ladera, entre otros).
– Determinación de vulnerabilidad y daños en edificios e infraestructuras por reconocimientos in situ.
– Elaboración de mapas de riesgos naturales:
– Estimación del riesgo: matrices de peligrosidad, vulnerabilidad y elementos en riesgo.
– Aplicación de Sistemas de Información Geográfica para la representación gráfica de los riesgos naturales.
2. Evaluación riesgos tecnológicos.
– Actividades industriales potencialmente peligrosas. Características. Peligrosidad de los productos, sustancias y procesos.
– Sucesos o fenómenos peligrosos, génesis, evolución, variables de peligrosidad.
– Identificación de actividades peligrosas por reconocimiento in situ. Condiciones de orden, limpieza y conformidad a normas de seguridad.
– Vulnerabilidad frente a los fenómenos tecnológicos indicadores de vulnerabilidad y bases para su estimación:
– Vulnerabilidad de las personas frente a los sucesos tecnológicos. Efectos para la salud.
– Vulnerabilidad de las edificaciones e infraestructuras frente a los sucesos peligrosos de origen tecnológico.
– Vulnerabilidad de las infraestructuras críticas y servicios públicos esenciales frente a los sucesos tecnológicos.
– Uso y manejo de instrumentación de medida de indicadores de vulnerabilidad.
– Análisis y evaluación de riesgos.
– Métodos cualitativos.
– Métodos semicualitativos.
– Métodos cuantitativos.
– Elaboración de mapas de riesgos tecnológicos:
– Aplicación de Sistemas de Información Geográfica para la representación de riesgos tecnológicos.
3. Evaluación riesgos antrópicos.
– Actividades sociales potencialmente peligrosas. Características. Parámetros de peligrosidad.
– Sucesos peligrosos antrópicos, génesis, evolución, variables de peligrosidad, entre otros.
– Locales de pública concurrencia. Tipología. Características. Factores de riesgo. Medidas de protección.
– Técnicas de reconocimiento e inspección de los locales de pública concurrencia. Aplicaciones prácticas.
– Vulnerabilidad frente a los fenómenos antrópicos indicadores de vulnerabilidad y bases para su estimación:
– Vulnerabilidad de los usuarios en eventos y locales de pública concurrencia.
– Estudios de vulnerabilidad de la población. Detección de grupos críticos.
– Percepción social del riesgo y resiliencia frente a las catástrofes.
– Búsqueda, interpretación y utilización de información en fuentes documentales.
– Técnicas de elaboración, realización y evaluación de encuestas.
– Realización de encuestas y aplicación de cuestionarios de evaluación.
4. Establecimiento de sistemas de vigilancia y alerta.
– Sistemas de vigilancia y alerta:
– Sistemas de vigilancia y alerta sísmica.
– Sistemas de vigilancia y alerta volcánica.
– Sistemas de vigilancia y alerta hidrológica.
– Sistemas de vigilancia y alerta de incendios forestales.
– Sistemas de vigilancia y alerta radiológica.
– Mecanismos y sistemas de transmisión de alarmas a la población.
– Vigilancia e inspección de actividades peligrosas:
– Programas de inspección preventiva.
– Listas de chequeo.
– Conformidad a normas.
– Aplicación de listas de chequeo y programas de inspección.UF2356Medidas preventivas estructurales y no estructuralesCORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP3CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1DURACIÓN: 40 horas (máximo 0 a distancia)CONTENIDOS:1. Establecimiento de medidas preventivas no estructurales para la prevención de riesgos.
– Medidas de planificación para la prevención de riesgos naturales y tecnológicos:
– Planificación territorial y urbana.
– Planificación de quemas prescritas.
– Planificación de medidas preventivas y de autoprotección en el interfaz urbano forestal.
– Planes de protección civil y emergencia.
– Medidas de control para la prevención de accidentes graves con sustancias. peligrosas.
– Medidas de control de los riesgos inherentes a los accidentes graves con sustancias peligrosas.
– Técnicas de inspecciones preventivas. Exigencias normativas de inspección y régimen sancionador. Supuestos de aplicación de inspecciones preventivas.
– La investigación técnica de accidentes.
– Análisis de informaciones y datos recogidos. Realización del informe.
– Evaluación de costes y beneficios de medidas de prevención.
– Medidas de fomento de la autoprotección y la cultura preventiva para la prevención de riesgos naturales y tecnológicos.
– Programas de fomento de la cultura preventiva y autoprotección.
– Desarrollo de sesiones divulgativas sobre prevención y autoprotección.
2. Establecimiento de medidas preventivas estructurales para la prevención de riesgos.
– Medidas estructurales para la prevención de riesgos naturales:
– Defensas contra inundaciones.
– Defensas contra movimientos de laderas.
– Defensas contra colapsos y subsidencias.
– Medios y medidas de prevención frente a los principales riesgos de los edificios y las actividades objeto de los planes de autoprotección:
– Medidas de protección pasiva frente al fuego.
– Medidas de protección activa frente al fuego.
– Medios humanos de autoprotección y de riesgo previsible.
– Medios y medidas de evacuación y confinamiento.CARACTERIZACIÓN DEL MÓDULOASOCIADO A LA UC: UC1752DURACIÓN TOTAL: 170 horasSECUENCIA:: Para acceder a las unidades formativas 2 y 3 debe haberse superado la Unidad formativa 1. horasCRITERIOS ACCESO: Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo. horasTITULACIÓN REQ.: • Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.
• Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. horasAÑOS EXPERIENCIA REQ.: 1 año con titulación / 1 año sin titulaciónMF1753PREVENCIÓN DE RIESGOS EN PROTECCION CIVIL (100 horas)UF2356Medidas preventivas estructurales y no estructuralesCORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP3CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1DURACIÓN: 40 horas (máximo 0 a distancia)CONTENIDOS:1. Establecimiento de medidas preventivas.
– Medidas no estructurales para la prevención de riesgos naturales y tecnológicos:
– Cultura preventiva y autoprotección.
– Evacuación y confinamiento.
– Medidas de prevención frente a los accidentes con sustancias. peligrosas.
– Evaluación de costes y beneficios de medidas de prevención.UF2357Medidas preventivas: planificación de acciones formativas, informativas y divulgativas en protección civil y emergenciasCORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP1 / RP3 / RP4CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2 / C3 / C4 / C5DURACIÓN: 60 horas (máximo 0 a distancia)CONTENIDOS:1. Programación de planes de formación.
– Técnicas de elaboración de sondeos.
– Técnicas de planificación de planes formativos.
– Programación didáctica de acciones formativas:
– Edades y sectores en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
– Métodos y recursos didácticos.
– Métodos de programación de acciones formativas de protección civil y emergencias.
– Definición de objetivos y criterios de valoración.
– Criterios para seleccionar actividades formativas.
– Estructura y desarrollo de actividades formativas.
– Definición y secuenciación de contenidos.
– Actividades formativas destinadas a la implantación de planes de autoprotección.
2. Programación de planes de información y divulgación.
– Percepción social del riesgo:
– Técnicas de investigación social aplicadas a la prevención y autoprotección.
– La percepción social del riesgo. Actitudes individuales y sociales ante el riesgo.
– Fomento de la cultura preventiva. Técnicas informativas para generar actitudes y pautas de comportamiento ante riesgos y emergencias.
– Campañas de información y sensibilización ante los riesgo:
– Público de destino en la protección ante el riesgo.
– Métodos de selección y programación de acciones informativas de prevención de riesgos y autoprotección.
– Métodos y recursos para divulgación. Participación de mediadores y agentes de sensibilización.
– Estructura y desarrollo de actividades informativas.
3. Elaboración de documentación de formación, información y divulgación.
– Construcción de mensajes de prevención.
– Técnicas de elaboración de material didáctico de contenidos técnicos sobre las características de los planes de autoprotección.
– Elaboración de materiales didácticos.
– Selección de materiales.
– Elaboración de materiales formativos, utilizando distintos medios y soportes. Construcción de mensajes de prevención.
– Normativa sobre propiedad intelectual.
– Manejo y mantenimiento de canales dinámicos de prevención.
4. Realización de acciones formativas, informativas y divulgativas.
– Técnicas de secuenciación de los objetivos de una reunión.
– Estrategias y técnicas de relación social y la comunicación.
– Valoración de resultados de reuniones.
– Desarrollo de reuniones.
– Técnicas de impartición. Guión de clase.
– Técnicas didácticas.
– Entornos y recursos de motivación.
– Estrategias de atención individualizada.
– Dinamización de actividades grupales.
– Dinámicas de grupo.
– El trabajo individual y el trabajo en grupo.
– Valoración del conflicto en las dinámicas grupales.
– Valoración del papel del respeto y la tolerancia en la resolución de problemas y conflictos.
– Desarrollo de actividades formativas e informativas.
5. Evaluación de acciones y planes.
– Selección de indicadores.
– Planificación de la evaluación: estrategias y secuencia.
– Técnicas e instrumentos de evaluación. Pautas de diseño y elaboración.
– Pruebas.
– Instrumentos de autoevaluación.
– Aplicación individual y grupal de instrumentos de evaluación.
– Tratamiento de la información de evaluación.
– Contraste entre planificación y ejecución.
– Elaboración de propuestas de mejora.
– Informes de Evaluación: Memorias económicas. Memoria de actividades.CARACTERIZACIÓN DEL MÓDULOASOCIADO A LA UC: UC1753DURACIÓN TOTAL: 100 horasSECUENCIA:: Las unidades formativas correspondientes a este módulo se pueden programar de manera independiente. horasCRITERIOS ACCESO: Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo. horasTITULACIÓN REQ.: • Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.
• Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. horasAÑOS EXPERIENCIA REQ.: 1 año con titulación / 1 año sin titulaciónMF1754INTERVENCIÓN OPERATIVA EN EMERGENCIAS (140 horas)UF2358Transmisión de la información en las emergenciasCORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP1 / RP2 / RP5CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2 / C3DURACIÓN: 50 horas (máximo 0 a distancia)CONTENIDOS:1. Información y comunicación en emergencias.
– Principios generales de la información y comunicación en emergencias. Elementos de la comunicación.
– Comunicación reactiva y proactiva.
– Mensajes de emergencia. Pautas para su construcción.
– Tipos de información: antes, durante y después de la emergencia.
– Información relevante en las diferentes fases de una emergencia:
– Para la activación de procedimientos, protocolos y planes de protección civil.
– Para la gestión y seguimiento de situaciones de emergencia.
– Para la desactivación de medios y planes de protección civil.
– Proveedores y destinatarios de la información. Características y necesidades específicas:
– Los diferentes servicios, miembros de los equipos de intervención, personal técnico, dirección, actores ocasionales.
– Los centros de coordinación.
– Las personas afectadas.
– La población en general.
– Los Medios de Comunicación Social.
– Aspectos deontológicos de la información. Rumores e información.
– Atención de Emergencias a través del Teléfono Único Europeo 112.
– Protocolos para atender y clasificar las llamadas de emergencia.
– Protocolos para la obtención de información en llamadas.
– Protocolos y pautas para facilitar información y recomendaciones de actuación frente a las emergencias.
– Protocolos de atención y resolución de quejas y reclamaciones.
– La comunicación en situaciones especiales o de estrés con diferentes interlocutores:
– Personas afectadas.
– Familiares de víctimas.
– Servicios intervinientes.
– Directivos de la organización.
– Política de Comunicación. Objetivos. El Plan de Comunicación. Estructura de portavoces en la gestión de crisis y emergencias.
2. Sistemas de telecomunicaciones en emergencias.
– Fundamentos, clasificación de los sistemas.
– Fundamentos y definiciones principales.
– Distintas clasificaciones: Por medio de transmisión. Por tipo de información transmitida. Por naturaleza de la señal. Por modo de explotación.
– Sistemas informáticos y comunicaciones.
– Redes de ordenadores.
– Redes inalámbricas.
– Internet. Nuevas tecnologías.
– Comunicaciones telefónicas:
– Conceptos básicos, normativa nacional e internacional (UIT)
– Red telefónica básica (RTB). Fax. Telefonía móvil. Voz sobre IP (VoIP)
– Comunicación por radio:
– Teoría básica de radiocomunicaciones: transmisor, receptor, transceptor, antena, frecuencia, modulaciones, potencia, ganancia, pérdida, propagación, sensibilidad, cobertura.
– Servicios de radiocomunicación y asignación de bandas de frecuencias, normativa nacional e internacional (UIT-R).
– Comunicaciones HF.
– Redes privadas móviles
– Telefonía móvil.
– Servicio de radioaficionados.
– Comunicación por satélite.
– Sistemas de posicionamiento global.
– Comunicaciones en emergencias:
– Requisitos esenciales: seguridad, fiabilidad, sistemas de respaldo, interoperabilidad, mantenimiento, logística
– Normativa nacional e internacional.
– Sistemas de comunicación en emergencias.
– Aplicaciones informáticas de gestión de emergencias.
– Centros de gestión y coordinación de emergencias.
– Procedimientos de voz…UF2359Dirección, gestión y coordinación operativa en las emergenciasCORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP1 / RP2 / RP3 / RP4 / RP5CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2 / C3 / C4DURACIÓN: 90 horas (máximo 0 a distancia)CONTENIDOS:1. Activación de medios y recursos de emergencias:
– Centros de atención y gestión de demandas de emergencias.
– Centros de coordinación operativa.
– Sistemas de gestión de avisos, alertas, movilización y seguimiento de recursos y activación y gestión de planes de emergencia y protección civil.
– Técnicas de recogida de datos y análisis de información.
– Métodos de evaluación inicial y continua de la emergencia, aplicando sistemas de información geográfica y simulaciones.
– Elaboración de hipótesis de evolución del incidente.
– Técnicas de construcción de hipótesis de trabajo.
– Equipos operativos, trenes de salida y módulos de intervención para las diferentes operaciones de emergencia. Capacidades y características.
– Sistemas de seguimiento y control en el desplazamiento de recursos de intervenciones de emergencias.
– Vías de comunicación. Definición de las rutas de acceso más seguras.
– Tiempos estimados de desplazamiento de los medios de intervención.
– Desplazamiento en medios aéreos.
– Aplicación de programas de gestión de desplazamiento de recursos.
– Principales sistemas de seguimiento de flotas.
– Necesidades logísticas de los medios de intervención. La coordinación en emergencias. Necesidades de transmisión centralización y difusión de la información. El ciclo de gestión de la información.
2. Dirección y coordinación de operaciones de emergencia
– Técnicas de valoración «in situ» de escenarios de emergencia:
– Observación de la estructura territorial (Infraestructuras, vías de comunicación, accesos, núcleos de población, cursos de agua, riesgos especiales y específicos, entre otros)
– Medición de parámetros de peligrosidad o de riesgo a personas o el medio ambiente.
– Valoración de posibles evoluciones desfavorable de la situación de emergencia.
– Observación de signos y factores críticos como base de la construcción de la hipótesis de trabajo.
– Organización del espacio de intervención. Establecimiento de líneas de comunicación y coordinación operativa con otros servicios intervinientes.
– Procedimientos de distribución de recursos técnicos y humanos en las zonas de actuación y sectores de intervención.
– Aplicación de procedimientos de mando y control en las operaciones de emergencia:
– Principio de unicidad del mando.
– Control en las unidades de intervención.
– Informes y reportes de actividad.
– El proceso de la decisión:
– Obtención de la información.
– Evaluación de la situación.
– Adopción de decisiones.
– Emisión de órdenes.
– Conducción y seguimiento de las operaciones de emergencia:
– Mapas, croquis y sistemas de información geográfica para representar localización de unidades y estados de situación.
– Cuadrantes de trabajos y relevos.
– Redes de comunicaciones.
– Órganos de mando y apoyo en situaciones de emergencia:
– Puesto de mando.
– Centro de recepción de medios.
– Apoyo logístico.
– Lecciones aprendidas:
– Juicios críticos.
– Procedimientos de generación y difusión de la experiencia.
– Implementación de lecciones aprendidas.
3. Dirección y coordinación de relevos. Integración de equipos en grandes emergencias.
– Dirección y ejecución de tareas que garanticen el acople de equipos y medios al operativo y los relevos de mandos en emergencia.
– Procedimientos de mantenimiento del nivel de respuesta desarrollado ante incidentes de larga duración, magnificación de la situación o problemas derivados de la mitigación de emergencias.
– Aplicación y desarrollo de informe situacional.
– Problemas de la incorporación de medios técnicos y recursos humanos de diferentes organismos a la zona de operaciones. Determinación de nuevos sectores de trabajo. Incorporación de mandos al cargo. Sistemas de control documental de operaciones.
– Determinación de los cauces de comunicación y coordinación con otros servicios en la zona. Información a los intervinientes.
– Plan de seguridad en coordinación con medios y recursos de diferentes organismos públicos y privados (especialistas, equipos de actuación desconocidos, personal de empresas, entre otros)
– Medidas de vigilancia necesarias para garantizar la alerta temprana a los intervinientes. Códigos y sistemas de aviso o alerta a los intervinientes de todos los servicios.
– El relevo de la dirección de las operaciones. Información, sobre las acciones desarrolladas, resultados obtenidos, problemas detectados.
– Atención inicial a las urgencias y emergencias cardioocirculatorias y respiratorias.
– Atención inicial ante emergencias neurológicas y psiquiátricas.
– Atención inicial ante emergencias gestacionales y cuidados al neonato.CARACTERIZACIÓN DEL MÓDULOASOCIADO A LA UC: UC1754DURACIÓN TOTAL: 140 horasSECUENCIA:: Para acceder a la Unidad formativa 2 debe haberse superado la Unidad formativa 1. horasCRITERIOS ACCESO: Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo. horasTITULACIÓN REQ.: • Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.
• Diplomado en enfermería, preferentemente con experiencia urgencias o servicios de emergencias. horasAÑOS EXPERIENCIA REQ.: 1 año con titulación / 1 año sin titulaciónMF1755REHABILITACION DE SERVICIOS BÁSICOS EN CATÁSTROFES (80 horas)CORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP1 / RP2 / RP3CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2DURACIÓN: 80 horas (máximo 0 a distancia)CONTENIDOS:1. Infraestructuras y servicios básicos para la gestión de catástrofes.
– Infraestructuras, servicios y suministros básicos:
– Infraestructuras de comunicación. Vías prioritarias, secundarias y alternativas. Obras o incidencias en viales. Calles o edificios, que puedan suponer una limitación a la circulación operativa.
– Instalaciones urbanas de distribución y suministro de energía y comunicaciones. Redes eléctricas, de gas, telefonía y datos. Características y condiciones de funcionamiento. Elementos de seguridad y control. Posibilidad de accesos, cortes de instalaciones.
– Instalaciones urbanas de suministro de agua saneamiento. Características y condiciones de funcionamiento. Elementos de seguridad y control.
2. Planificación y coordinación de las operaciones de control y rehabilitación.
– Planes de rehabilitación: Elementos a considerar y procedimientos operativos:
– Planes de emergencia relacionados con la zona de influencia del trabajo a desarrollar.
– Fichas de riesgos industriales, poblacionales o situacionales.
– Mapas de instalaciones en edificaciones incluyendo: gas, luz, agua, climatización, ventilación, medios de protección.
– Cuadrantes, hojas de incidencia, órdenes de trabajo y fichas de control de equipos.
– Valoración in situ de las zonas o locales de riesgo especial.
– Elaboración de partes de los locales de riesgo especial.
– Procedimientos y medios de contención y retirada de fluidos, gases, materiales y sustancias que puedan causar daños a las personas y el medio ambiente.
– Protocolos y procedimientos para el restablecimiento de los servicios básicos. Coordinación entre las empresas titulares de los servicios y suministros básicos y los servicios de emergencias y protección civil.
– Elaboración de informes de las intervenciones desarrolladas.
3. Asistencia a damnificados por emergencias y catástrofes.
– Necesidades básicas de alojamiento, alimentación, abrigo e higiene.
– Código de conducta humanitaria.
– Centros de albergue provisional. Tipos y características.
– Organización de albergues:
– Organización espacial y funcional.
– Gestión y mantenimiento de estructuras y servicios.
– Plan de abastecimiento y asistencia social.
– Centros de atención al ciudadano. Tipos y características.
– Organización de centros de atención al ciudadano:
– Centros de recepción de ayudas.
– Logística aplicada a emergencias.
– Necesidades técnicas para el establecimiento, gestión y control de almacenes.
– Organización de puntos de distribución.
– Técnicas de conservación y manipulación de alimentos.
4. Valoración de daños y gestión de ayudas por emergencias y catástrofes.
– Riesgos colaterales de las emergencias, riesgos potenciales a la población, bienes o el medio ambiente.
– Clasificación de daños en las edificaciones. Condiciones de habitabilidad.
– Valoración económica de daños en edificios y enseres. Criterios y metodología de valoración.
– Aplicación de formularios de valoración.
– Compensación de daños por catástrofes:
– El sistema español de compensación de seguros.
– Ayudas y subvenciones públicas a los damnificados por catástrofes.
– Procedimiento de solicitud de compensaciones por catástrofe.
– Procedimiento de peticiones de ayuda por catástrofes.
– Procedimientos administrativos de gestión de ayudas; cauces y documentación relativa a la percepción de ayuda.
– Aplicación de solicitud de compensaciones y petición de ayuda por catástrofe.
– Aplicación de procedimientos administrativos de gestión de ayudas; cauces y documentación relativa a la percepción de ayuda.CARACTERIZACIÓN DEL MÓDULOASOCIADO A LA UC: UC1755DURACIÓN TOTAL: 80 horasSECUENCIA:: horasCRITERIOS ACCESO: Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo. horasTITULACIÓN REQ.: • Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.
• Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. horasAÑOS EXPERIENCIA REQ.: 1 año con titulación / 1 año sin titulaciónMP0490MÓDULO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE GESTIÓN Y COORDINACIÓN EN PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIAS (80 horas)C1 Participar en la organización y desarrollo de ejercicios y simulacros, verificando y contrastando la eficiencia de los planes de protección civil y emergenciasCE1Colaborar en la planificación de ejercicios y simulacros de activación de planes y procedimientos operativos vigentesCE2Colaborar en el diseño del material informativo y/o formativo para los participantes (equipo gestor e intervinientes)CE3Observar la ejecución del ejercicio o simulacro planeado comprobando el cumplimiento de las directrices y especificaciones establecidas en el guión o plan del ejercicio o simulacroCE4Participar en las sesiones de evaluación del simulacroC2 Participar en la preparación de acciones de información, divulgación y formaciónCE1Colaborar en los procesos de detección de necesidades de formación en materia de protección civilCE2Colaborar en la programación de acciones formativas en materia de protección civilCE3Participar en acciones divulgativas sobre prevención de riesgos a la poblaciónCE4Colaborar en la evaluación de los planes formativos y divulgativosC3 Identificar las informaciones relevantes para las emergencias desde un Centro de CoordinaciónCE1Reconocer el contexto en el que se produce la emergencia identificando las características del ámbito geográfico de influenciaCE2Identificar el tipo de suceso con el nivel de intervención y la composición de la dotación de la salida al escenario del sucesoCE3Hacer el seguimiento, mediante pantallas, de la llegada al lugar del suceso, actualizando y facilitando las nuevas informaciones que van llegando a través de nuevas llamadas y comprobCE4Recopilar las informaciones generadas por los diferentes actores relacionados con la emergenciaCE5Aplicar los protocolos del servicio donde se realizan las prácticas no laborales, a las respuestas a las dotaciones que están en el lugar del sucesoCE6Realizar un informe sobre la relación entre informaciones recibidas y recursos activadosC4 Observar la metodología de información sobre la evolución de la emergencia, del Centro de Coordinación al PMA y viceversa, colaborando en las tareas que le sean encomendadasCE1Realizar listados de necesidades surgidas en la evolución del suceso observadoCE2Identificar los equipos de respuesta utilizados en las distintas fases y analizar razonadamente su adecuaciónCE3Determinar los momentos y mecanismos de transmisión de información a la dirección de la emergencia y medios de comunicaciónC5 Analizar situaciones de emergencia en el ámbito de la protección civil seleccionando las informaciones más relevantes mediante las escuchas registradas de una emergenciaCE1Recopilar la información necesaria que se dispone antes de llegar al lugar del sucesoCE2Analizar la intervención real en una emergencia gravada con medios audiovisuales.
– Identificar el Modelo metodológico de dirección.
– Identificar los aspectos delegados (funciones o sectores)
– Identificar las aptitudes i actitudes que deben caracterizar a un director de emergencias.
– Diseñar un guión para la realización del juicio crítico.CE3Realizar una práctica sobre un procedimiento de intervención del centro de trabajo asumiendo el rol de técnico superiorC6 Participar en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e instrucciones establecidas en el centro de trabajoCE1Comportarse responsablemente tanto en las relaciones humanas como en los trabajos a realizarCE2Respetar los procedimientos y normas del centro de trabajoCE3Emprender con diligencia las tareas según las instrucciones recibidas, tratando de que se adecuen al ritmo de trabajo de la empresaCE4Integrarse en los procesos de producción del centro de trabajoCE5Utilizar los canales de comunicación establecidosCE6Respetar en todo momento las medidas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambienteESPACIOS FORMATIVOSAula polivalenteSuperf. mín. 15 alumnos:45 m2Superf. mín. 25 alumnos:60 m2Equipamiento:– Equipos audiovisuales
– PCs instalados en red, cañón de proyección e internet
– Software específico de la especialidad
– Material cartográfico y fotogramétrico (mapas topográficos, geológicos, magnéticos, fotografías aéreas, ortofotos, entre otros).
– Elementos de fotogrametría básica (estereoscopios de refracción, reflexión o espejo y mixtos, curvímetro, brújula, etc.
– Pizarras para escribir con rotulador
– Equipos audiovisuales
– Rotafolios
– Material de aula
– Mesas y sillas para alumnosAula simulación riesgos y catástrofesSuperf. mín. 15 alumnos:45 m2Superf. mín. 25 alumnos:60 m2Equipamiento:– Equipos audiovisuales
– Cañón de proyección e internet
– 1 PC por alumno en red local, con un puesto para seguimiento y control de ejercicios.
– Software para simulaciones:
– Sistema de información geográfica, tipo ArcGIS, ArcVIEW, Autodesk Geospatial, u otros
• Simulador de modelación hidrológica e hidráulica (tipo MIKE 11, MIKE FLOOD, FLOOD AREA, u otros)
• Simulador de modelación sísmica y volcánica, tipo SES-2000
• Simulador de incendios forestales, tipo METEOSIG_SIPRO
• Simuladores de gestión y coordinación de desastres (tipo STOP DISASTER, ADAMS COMAND, u otros.
• Entre otrosAulas prácticas para comunicacionesSuperf. mín. 15 alumnos:20 m2Superf. mín. 25 alumnos:0 m2Equipamiento:– Material cartográfico y fotogramétrico (mapas topográficos, geológicos, magnéticos, fotografías aéreas, ortofotos, entre otros).
– Pizarra para escribir con rotulador
– Sistema gestor de emergencias en red local sobre PC con módulo de comunicaciones vía teléfono y radio. (Un puesto por alumno)
– Un puesto para seguimiento y control de ejercicios( Profesor)
– Sistema alternativo de comunicaciones (talkies manuales, teléfonos móviles y base de telefonía) para simulación de caída del sistema gestor.
(máximo 9 alumnos)Aula taller de primeros auxiliosSuperf. mín. 15 alumnos:60 m2Superf. mín. 25 alumnos:100 m2Equipamiento:Laboratorio de física y química de las sustancias peligrosas y dinámica del fuegoSuperf. mín. 15 alumnos:60 m2Superf. mín. 25 alumnos:100 m2Equipamiento:– Mesas de trabajo, pilas de lavado, ventilación mecánica, armarios para el almacenamiento del material y sustancias químicas peligrosas y material de seguridad (botiquín, lava-ojos, extintores, entre otros) y al menos el siguiente equipamiento para las prácticas:
• Bandejas de acero inoxidable grande (30 × 20 cm. Con una profundidad de 4 a 5 cm.)
• Bandejas de acero inoxidable pequeña (15 × 10 cm. Con una profundidad de 4 a 5 cm.)
• Vasos de precipitados de 250 cc, 500 cc y 1 000 cc
• Probetas de 50 cc 100 cc
• Matraces (esférico de una boca y de varias bocas, de Erlenmeyer, de 250 cc y 500 cc...)
• Capsulas de porcelana
• Dosificador de gotas.
• Soportes metálicos para apoyar las bandejas
• Pinzas metálicas
• Marco de madera forrado con tela semipermeable.
• 2 láminas de Malla metálica de tamaño mínimo 40 x 30 (tipo tela gallinero muy tupida)
• Quemador de gas, tipo Busen y quemadores de alcohol de varias capacidades
• Mechero con prolongador de llama
• Caja de explosiones con líquidos combustibles para experimentos sobre los rangos de inflamabilidad
• Cilindro de explosiones con sólidos pulverizados
• Flashover de sobremesa para experimentos sobre límites de inflamabilidad
• Recipientes hermético para recogida de residuos sólidos
• Velas, Gasolina; Gasoil
• Botellas Alcohol a temperatura ambiente y alcohol refrigerado, bicarbonato sódico, humectante, papel cartón
• Recargas para mechero bunsen.
• Pesas de diferente peso (10, 15, 20 kg)
• CronómetrosAlmacénSuperf. mín. 15 alumnos:150 m2Superf. mín. 25 alumnos:200 m2Equipamiento:– Estanterías.
– Maquinaria de transporte.Campos de prácticas especializados en un tipo de emergencia (por ejemplo extinción de incendio en vivienda o práctica de excarcelación…)Superf. mín. 15 alumnos:1000 m2Superf. mín. 25 alumnos:1000 m2Equipamiento:Construcciones, instalaciones y equipos para escenarios de simulación:
– Edificio urbano multifuncional de varias plantas dotado de balconadas o espacios exteriores, elementos de comunicación vertical (escaleras, ascensor, u otros), accesos diversos, y elementos auxiliares para la simulación de diferentes escenarios de fuego en interior (viviendas, oficinas, parking u otros), equipado con simuladores de incendio para cada escenario, instalaciones de protección, seguridad y control para seguimiento de los ejercicios.
– Edificio industrial multifuncional, dotado de simuladores de fuegos industriales en talleres y zonas de máquinas, almacenamiento de sustancias peligrosas, entre otros, simuladores de escapes de sustancias peligrosas.
– Construcciones con daños diversos, partes colapsadas y simulación de patologías, que permita el ensayo de apeos, apuntalamientos, demoliciones, sujeción, izado y apertura de huecos, así como para la localización de víctimas, retirada escombros y apertura de trincheras o galerías en el interior.
– Zona de escombros provista de galerías, huecos y zonas de accesos para simulación de rescate de víctimas en espacios confinados, equipada de las adecuadas medidas de seguridad, seguimiento y control de los ejercicios.
– Contenedores de flashover para visualización y para la realización de entradas y ataque.
– Vehículos de transporte de mercancías peligrosas equipados con mecanismos de simulación para ejercicios y simulacros de accidentes.
Equipamiento para las intervenciones en ejercicios y simulacros:
– Bomba urbana pesada (BUP), dotada de equipamiento para las diferentes intervenciones.
– Furgón de rescate ligero (FSVL), totalmente equipado para las intervenciones.
– Equipos de protección personal para bomberos
– Traje de protección química nivel II (antisalpicaduras)
– Traje de protección química NBQ nivel III (encapsulado).
– Equipos de protección respiratoria: equipos filtrantes, equipos de respiración autónomos de línea, cerrados y abiertos.
– Hidrantes, bocas de riego, columnillos y llaves.
– Sistema de presurización hidráulica de mangueras.
– Grupo electrógeno. Motobomba. Electrobomba.
– Cámaras de visión térmica.
– Equipo de rescate hidráulico y neumático. Grupo hidráulico de rescate. Grupos neumáticos de izado.
– Puntales metálicos de diferentes longitudes, maderas y material auxiliar para apuntalamientos.
– Motosierra convencional y para corte de hormigón, tronzadoras, corte por plasma, radiales, sierras de metal y madera, y sierras de mano eléctricas (sable).
– Material de trabajo en altura y triángulo de evacuación.
– Equipos de trabajo vertical. Pértiga eléctrica.
– Herramientas para el rescate en accidentes de tráfico.
– Navegador y estación meteorológica portátil, entre otros.
Campos de prácticas especializados en un tipo de emergencia (por ejemplo extinción de incendio en vivienda o práctica de excarcelación…)Espacios singularesSuperf. mín. 15 alumnos:20000 m2Superf. mín. 25 alumnos:20000 m2Equipamiento:

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