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REGOLAMENTO DEI CORSI PRE-ACCADEMICI - PDF
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1 Conservatorio di musica L. Campiani di Mantova REGOLAMENTO DE CORS PRE-ACCADEMC l presente Regolamento è redatto ai sensi della seguente normativa: Legge 508/99, art. 2, comma 8, lettere c e g DPR 132/03 DPR 212/05, art. 10, comma 4, lettera g; art. 7 comma 2; art. 12 comma 4 DM 90/09; 124/09; 154/09 Statuto del Conservatorio Regolamento Didattico del Conservatorio Art. 1 (stituzione del Corso e offerta formativa) 1. l Conservatorio di musica di Mantova (di seguito denominato Conservatorio ) istituisce e organizza un Corso di fascia pre-accademica (di seguito denominato Corso ) utile a fornire, gli studenti, una formazione strutturata, organizzata iodi di studio e livelli di competenza, con l obiettivo di formare le competenze adeguate l ingresso ai corsi accademici di. 2. l Corso risponde a quanto prescritto dalla Legge 21 dicembre 1999 n. 508, articolo 2, comma 8, lettera d) e dal DPR 8 luglio 2005 n. 212, articolo 12, comma Nell ambito del Corso si distinguono sino a tre livelli. 4. Ciascun livello è definito dai requisiti previsti in ingresso e dalle competenze richieste in uscita, l acquisizione delle quali è necessaria accedere al successivo segmento della formazione musicale. Art. 2 (Accesso al Corso) 1. Per essere ammessi al Corso, nel limite dei posti disponibili, è sufficiente presentare domanda alla segreteria didattica dell stituto entro i termini annualmente stabiliti dal Consiglio Accademico. 2. L ammissione al Corso avviene in riferimento alla graduatoria di merito redatta a seguito di specifico esame. 3. La domanda di ammissione, che deve essere presentata una delle Scuole di cui alla Tabella A allegata al DPR 8 luglio 2005 n. 212, deve essere inoltrata alla segreteria didattica dell istituto entro i termini annualmente stabiliti dal Consiglio Accademico. 4. Stante la difficoltà di indicare con precisione il numero di posti disponibili l accademico successivo prima della conclusione dell in corso, il Consiglio di Amministrazione, su proposta del Consiglio Accademico, prima della scadenza la presentazione delle domande di ammissione, rende nota, in maniera indicativa, la disponibilità di posti il Corso relativamente a ciascuna Scuola. Art. 3 (Limiti d età) 1. Per l ammissione al Corso non sono posti limiti di età. Art. 4 (Conferma dell ammissione al Corso)
2 1. L ammissione avviene "in prova". La prova si conclude con un esame di conferma, che può svolgersi, non prima che siano trascorsi tre mesi dalla data d'inizio del primo corso e, di regola, non oltre il primo dall'ammissione. Per particolari motivi, a giudizio del professore, lo studente può essere autorizzato a sostenere l'esame di conferma oltre il primo di corso, ma comunque prima della conclusione del secondo. Chi non sua l'esame di conferma è dimesso dal conservatorio. L'esame di conferma non può essere ripetuto. Art. 5 (Durata) 1. Ciascun livello del Corso ha la durata minima di un e può avere la durata massima di tre anni. 2. n caso di mancato raggiungimento delle competenze indicate nei tempi massimi previsti lo studente, su proposta del professore, può frequentare ciascun Livello un ulteriore al fine di completare la propria preparazione. Art. 6 (Passaggi di livello e certificazioni di competenza ) 1. l passaggio da un al successivo, ciascun insegnamento all interno di ciascun livello, avviene automaticamente. 2. professori formulano, ciascuno studente, una valutazione di fine espressa in decimi: lo studente che ottiene una valutazione negativa in due annualità successive in uno qualunque degli insegnamenti seguiti non può proseguire la carriera e, in caso intenda continuare gli studi, deve sottoporsi ad un nuovo esame di ammissione. 3. l passaggio da un livello al successivo avviene, la disciplina caratterizzante, mediante esame di certificazione di livello. Al termine dell ultimo livello l esame di certificazione di livello è sostituito dall esame di ammissione al Corso accademico di livello. Può essere previsto un esame di certificazione conclusivo gli studenti che non desiderano sostenere l esame di ammissione al Corso accademico di livello. Per gli insegnamenti non articolati in livelli (quelli diversi dalla disciplina caratterizzante) è previsto l esame la certificazione di competenza al termine del relativo iodo di studio. 4. L accesso all esame di certificazione di livello o di competenza, ciascun insegnamento, avviene: a. su proposta del professore, gli studenti iscritti; b. dietro presentazione di apposita domanda da presentarsi alla segreteria didattica dell istituto i candidati esterni. 5. l programma d esame deve rispettare gli obiettivi finali del livello e delle prove previste. 6. candidati esterni devono allegare il programma d esame alla domanda di cui al comma 4 lett. b. 7. Ciascun candidato è valutato dalla Commissione con un voto unico espresso in decimi indipendentemente dal numero delle prove d esame; l esame si intende suato se il candidato raggiunge una valutazione di almeno 6 decimi. 8. Ogniqualvolta il professore ritenga che lo studente abbia conseguito le competenze proprie del livello dell insegnamento seguito, lo propone l accesso all esame di certificazione di livello indipendentemente dagli anni di corso effettivamente frequentati. 9. A domanda, lo studente che abbia conseguito la certificazione di livello di un insegnamento è iscritto al livello successivo. Art. 7 (Sessioni d esame) 1. Gli esami di certificazione di livello del Corso si svolgono in tre sessioni, estiva, autunnale ed
3 invernale, secondo il calendario predisposto dal Consiglio Accademico. 2. Gli esami di ammissione si svolgono di norma nella sessione estiva; in caso di disponibilità di posti ulteriori rispetto alle richieste, può essere prevista una riatura dei termini di presentazione delle domande e una tornata straordinaria di esami di ammissione nella sessione autunnale. 3. Possono presentare domanda sostenere gli esami di certificazione di livello anche candidati esterni cioè candidati privatisti non iscritti ai corsi pre-accademici del Conservatorio. Art. 8 (Struttura didattica) 1. Gli insegnamenti impartiti nei Corsi pre-accademici si distribuiscono in 4 settori disciplinari: Esecuzione e interpretazione, Teoria applicata alla musica, Musica d insieme, Storia della musica. 2. n ciascun livello sono attivati gli insegnamenti previsti nelle seguenti tabelle: Canto Musica vocale da camera (2 livelli, 4 anni: 2 + 2) Disciplina caratterizzante Teoria musicale Pianoforte complementare Esercitazioni Disciplina caratterizzante Teoria musicale Pianoforte complementare Esercitazioni Storia della musica Elementi di armonia V Disciplina caratterizzante Musica d insieme Storia della musica Elementi di armonia Letteratura poetica e drammatica Clarinetto Corno Fagotto Flauto Oboe Saxofono Tromba Trombone (2 livelli, 5 anni: 2 + 3) Esercitazioni Esercitazioni V Disciplina caratterizzante Musica d insieme/esercitazioni orchestrali** Storia della musica Elementi di armonia V Disciplina caratterizzante Storia della musica Elementi di armonia ** la frequenza di queste due discipline nello stesso è prevista moduli che si alternano in diversi iodi dell accademico, in modo da evitare sovrapposizione Strumenti a cussione (2 livelli, 5 anni: 3 +2) Esercitazioni Esercitazioni V Disciplina caratterizzante Musica d insieme/esercitazioni orchestrali** Storia della
4 musica Elementi di armonia V Disciplina caratterizzante Storia della musica Elementi di armonia ** la frequenza di queste due discipline nello stesso è prevista moduli che si alternano in diversi iodi dell accademico, in modo da evitare sovrapposizione Organo (3 livelli, 6 anni: ) Esercitazioni Esercitazioni V Disciplina caratterizzante Musica d insieme Elementi di armonia V Disciplina caratterizzante Storia della musica Elementi di armonia V Disciplina caratterizzante Storia della musica Arpa Chitarra Fisarmonica (3 livelli, 7 anni: ) Disciplina caratterizzante Teoria musicale Secondo strumento*** Disciplina caratterizzante Teoria musicale Secondo strumento*** Esercitazioni corali Musica d insieme/esercitazioni orchestrali** Disciplina caratterizzante Teoria musicale Secondo strumento*** Esercitazioni corali Musica d insieme/esercitazioni orchestrali** V Disciplina caratterizzante Musica d insieme/esercitazioni orchestrali** Elementi di armonia V Disciplina caratterizzante Elementi di armonia V Disciplina caratterizzante Storia della musica V Disciplina caratterizzante Storia della musica ** la frequenza di queste due discipline nello stesso è prevista moduli che si alternano in diversi iodi dell accademico, in modo da evitare sovrapposizione *** allo studente è data possibilità di optare Pianoforte complementare o uno monodico, con l obbligo di almeno 1 di frequenza ogni strumento Contrabbasso Violoncello (3 livelli, 7 anni) Esercitazioni Esercitazioni V Disciplina caratterizzante Musica d insieme/esercitazioni orchestrali** Elementi di armonia V Disciplina caratterizzante Elementi di armonia V Disciplina caratterizzante Storia della musica V Disciplina caratterizzante Storia della musica
5 ** la frequenza di queste due discipline nello stesso è prevista moduli che si alternano in diversi iodi dell accademico, in modo da evitare sovrapposizione Composizione Musica corale e direzione di coro (3 livelli, 8 anni) Esercitazioni Esercitazioni V Disciplina caratterizzante Musica d insieme V Disciplina caratterizzante Lettura della partitura V Disciplina caratterizzante Lettura della partitura Organo e Canto gregoriano V Disciplina caratterizzante Storia della musica V Disciplina caratterizzante Storia della musica Clavicembalo Pianoforte (3 livelli, 8 anni) Disciplina caratterizzante Teoria musicale Disciplina caratterizzante Teoria musicale Esercitazioni Disciplina caratterizzante Teoria musicale Esercitazioni V Disciplina caratterizzante Musica d insieme Attività aggiuntiva ** V Disciplina caratterizzante Attività aggiuntiva** V Disciplina caratterizzante Attività aggiuntiva ** V Disciplina caratterizzante Storia della musica Elementi di armonia V Disciplina caratterizzante Storia della musica Elementi di armonia ** Attività aggiuntiva si intende o Accompagnamento al pianoforte attività di altre classi oppure Elementi di armonia. La prima attività ha durata obbligatoria di 1, la seconda di due anni. Viola Violino (3 livelli, 8 anni) Esercitazioni Esercitazioni V Disciplina caratterizzante Musica d insieme/esercitazioni orchestrali** V Disciplina caratterizzante Elementi di armonia V Disciplina caratterizzante Elementi di armonia V Disciplina caratterizzante Storia della musica V Disciplina caratterizzante Storia della musica
6 ** la frequenza di queste due discipline nello stesso è prevista moduli che si alternano in diversi iodi dell accademico, in modo da evitare sovrapposizione 3. l conseguimento delle competenze previste è certificato, ciascun livello e singolo insegnamento appartenente ai settori disciplinari di Esecuzione e interpretazione, Teoria applicata della musica e Storia della musica, dal suamento di un esame finale. Per quanto attiene al settore disciplinare della Musica d insieme, Esercitazioni corali ed Esercitazioni orchestrali il conseguimento delle competenze previste è attestato dalla valutazione finale di livello attribuita dal professore. 4. È possibile chiedere l anticipo della frequenza di un insegnamento previsto in un livello successivo. È anche possibile chiedere il posticipo della frequenza di una disciplina, a condizione che le annualità previste da detta disciplina siano almeno pari a quelle che separano lo studente dalla conclusione del corso. n entrambi i casi l accoglimento della domanda, indirizzata al Direttore, avverrà con provvedimento scritto, sentita la struttura didattica competente e valutate le eventuali problematiche legate alla propedeuticità degli insegnamenti. 5. Lo studente che abbia ottenuto le certificazioni di competenza tutti gli insegnamenti previsti può accedere senza debiti al Corso accademico di livello attivato presso il Conservatorio, previo il suamento dell esame di selezione. 6. L esame di ammissione al Corso accademico di livello prevede la verifica delle competenze da acquisire nella fascia pre-accademica, i seguenti settori artistico-disciplinari: Teoria ritmica e cezione musicale, Pratica e lettura pianistica, Teoria dell armonia e analisi, Storia della musica. Art. 9 (Carico orario) 1. Ogni annualità del Corso corrisponde a 27 settimane di lezione. 2. Per ciascuna materia è obbligatoria la frequenza almeno i 2/3 dell orario previsto. l mancato rispetto dell obbligo di frequenza non consente l attribuzione di una valutazione finale d e corrisponde alla valutazione negativa di cui all articolo 6, comma 2. Art. 10 (Modalità attuative degli esami) 1. L accesso all esame di certificazione di livello, ciascun insegnamento, avviene: - su proposta del professore, gli studenti iscritti; - dietro presentazione di apposita domanda da presentarsi alla segreteria didattica dell istituto entro i termini stabiliti dal Consiglio accademico i candidati esterni. 2. l programma d esame è proposto dal professore degli studenti iscritti nel rispetto degli obiettivi finali del livello e delle prove previste. 3. Per i candidati esterni il programma d esame verrà trasmesso dalla segreteria didattica al professore della relativa Scuola del Conservatorio il controllo. L'approvazione del programma d'esame da parte del professore può anche essere richiesta dal candidato esterno preventivamente, prima della domanda di iscrizione, tramite istanza scritta presentata alla segreteria didattica. 4. n caso di eventuale valutazione negativa da parte del professore della relativa Scuola del Conservatorio sui contenuti del programma d esame, che dovrà essere espressa al candidato esterno a cura della segreteria didattica, il candidato stesso dovrà riformulare il programma, sulla base delle osservazioni effettuate dal professore, entro il termine di venti giorni dalla comunicazione. n caso di non adeguamento alle indicazioni ricevute, ovvero in caso di nuova valutazione negativa, il candidato è escluso dall esame. 5. Ciascun candidato è valutato dalla Commissione con un voto unico espresso in decimi indipendentemente dal numero delle prove d esame; l esame si intende suato se il candidato raggiunge una valutazione di almeno 6 decimi. Per la sola sessione estiva, in caso di esito negativo
7 è consentita la ripetizione dell esame in sessione autunnale. 6. Per ciascun insegnamento, nel documento di programmazione dell offerta formativa, sono fornite indicazioni relative ai contenuti delle prove previste agli esami di certificazione di livello al fine di orientare i candidati privatisti e gli studenti interni in ordine al livello minimo delle competenze ritenute necessarie. Art. 11 (Commissioni d esame) 1. La Commissione l esame di ammissione è costituita da almeno tre professori scelti in modo da poter garantire la corretta interpretazione di tutti gli indicatori presi a riferimento la valutazione dei candidati. 2. Per ciascun insegnamento è istituita una differente Commissione l esame di certificazione di livello. Ogni Commissione è costituita di norma da tre professori; nel caso degli allievi interni fa preferibilmente parte della commissione il professore dello studente sottoposto ad esame. 3. Le Commissioni sono nominate dal Direttore. Art. 12 (Transito da ordinamento previgente verso i nuovi corsi di fascia pre-accademica) 1. Gli studenti iscritti ai corsi dell ordinamento previgente verr transitati, a domanda, ai corsi pre-accademici di cui al presente regolamento. l Conservatorio valuta ed eventualmente riconosce le certificazioni acquisite nel precedente contesto, traducendole nel nuovo sistema. 2. La domanda di transito va prodotta entro la scadenza prevista le domande di ammissione. l passaggio diviene effettivo con l avvio del successivo accademico. Lo studente è quindi tenuto a completare l secondo la normativa che caratterizza l ordinamento previgente. Art. 13 (Equipotenze tra certificazioni dell ordinamento previgente e livelli di competenza nella formazione preaccademica di nuova istituzione) 1. n relazione a ogni possibile dialogo tra la struttura di certificazioni dell ordinamento previgente, secondo la distinzione di licenze e compimenti, e la struttura di certificazioni dei livelli di competenza, che è propria dei corsi di fascia pre-accademica di nuova istituzione, si definisce uno schema di riferimento le equipotenze tra precedenti e nuove certificazioni. 2. Un tale schema risulta utile in funzione di richieste di transito dall ordinamento previgente verso i nuovi corsi di fascia pre-accademica, come anche di innesti, nel corso di studi, da parte di studenti interessati, che abbiano già acquisito, con il precedente ordinamento, alcuni livelli di studio e connesse certificazioni. 3. E altresì funzionale a rendere possibile il proseguimento della carriera di studi, candidati privatisti, che abbiano maturato certificazioni nell ordinamento previgente, che potr trovare organica connessione con lo schema delle nuove certificazioni. l lavoro svolto e i titoli maturati trovano riconoscimento e capitalizzazione, e forniscono supporto la prosecuzione degli studi, l acquisizione di nuove, progressive certificazioni, secondo le nuove forme. 4. professori di ogni singola Scuola del Conservatorio provvedono ad effettuare l attribuzione di ogni studente al livello del corso di fascia pre-accademica ritenuto più opportuno in funzione della preparazione pregressa dello stesso. Art. 14 (Contemporanea frequenza di corsi diversi)
8 1. Si dà possibilità di iscrizione contemporanea sino a un massimo di due corsi, sempre previo suamento di specifico esame di ammissione. La frequenza può realizzarsi anche accessi conseguiti in anni diversi e livelli diversi. 2. Ad uno studente iscritto ad un Corso accademico o ad un Corso di ordinamento previgente è consentito frequentare contemporaneamente un Corso pre-accademico, previo suamento del relativo esame di ammissione, a condizione che si tratti di due differenti Scuole del Conservatorio. SCHEMA DELLE EQUPOTENZE TRA CERTFCAZON ORDNAMENTO PREVGENTE E LVELL D COMPETENZA FORMAZONE PRE-ACCADEMCA D NUOVA STTUZONE Ordinamento previgente, iodi di studio pre-suiori Formazione di fascia pre-accademica Riferimento corsi Tipologia Specifica definizione Corsi nuovo Livelli competenza nsegnamento ordinamento certificazione della certificazione ordinamento fascia da considerare previgente pre-professionale conseguiti Corsi: tutti gli strumenti,,. Licenza Teoria, solfeggio e dettato musicale interessati Corsi: tutti gli strumenti,,. Materie musicali di base Teoria musicale Corsi: fisarmonica, Licenza violino, viola, violoncello, sassofono, Pianoforte complementare Corsi: fisarmonica, violino, viola, violoncello, sassofono, Pianoforte complementare Corso: Licenza - inferiorelettura della partitura Corso: Lettura della partitura fisarmonica,, organo, pianoforte, contrabbasso, viola, fisarmonica, organo, pianoforte, contrabbasso, viola, fisarmonica Corsi: organo Corsi: pianoforte, violino, viola, violoncello doneità promozione a V inferiore doneità promozione a V doneità promozione a V doneità promozione a X fisarmonica,, organo, pianoforte, viola, Corsi di: chitarra, fisarmonica, organo, pianoforte, contrabbasso, viola, Solo corso di organo fisarmonica, organo, pianoforte, viola, secondo livello Armonia e contrappunto Corsi: organo Corsi: pianoforte, violino, viola, violoncello Pianoforte complementare (secondo strumento) Lettura della partitura Armonia e contrappunto
9 Corso: doneità promozione a V Disciplina Corso: Disciplina Corso: medio Disciplina Corso: Disciplina disciplina Corso: cussioni Promozione a V Corso: cussioni Corso: cussioni Corso: flauto, corno, oboe, clarinetto, fagotto, sassofono, tromba, trombone Corso: flauto, corno, oboe, clarinetto, fagotto, sassofono, tromba, trombone Corso: Canto inferiore doneità, promozione a inferiore doneità, promozione a Corso: cussioni Disciplina Corso: flauto, corno, oboe, clarinetto, fagotto, sassofono Corso: flauto, corno, oboe, clarinetto, fagotto, sassofono, tromba, trombone Corso: Canto Corso: Canto Corsi: tutti gli strumenti,,. Tutti gli strumenti, Corsi: Canto, Composizione inferiore Disciplina Corso: Licenza Storia della musica Corsi: tutti gli strumenti,,. Licenza Licenza Armonia complementare Letteratura poetica e drammatica Tutti gli strumenti, Corsi: Canto, Composizione Canto Storia della musica Armonia e contrappunto Letteratura poetica e drammatica Canto Storia della musica Armonia e contrappunto Letteratura poetica e drammatica Art. 15 (Norme transitorie) l presente Regolamento ha validità l accademico 2012/13. Eventuali rettifiche che dovessero rendersi necessarie entrer in vigore dal successivo accademico. Approvato con delibera del Consiglio accademico in data 14 marzo 2012.

References: art. 2
 art. 10
 art. 7
 art. 12
 Art. 1
 articolo 2
 articolo 12
 Art. 2
 Art. 3
 Art. 4
 Art. 5
 Art. 6
 Art. 7
 Art. 8
 Art. 9
 articolo 6
 Art. 10
 Art. 11
 Art. 12
 Art. 13
 Art. 14
 Art. 15