Source: http://www.slideshare.net/Marisolyanile/valija-didctica
Timestamp: 2016-07-24 18:00:51+00:00

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Actividad n°10 Poder Ciudadano
Diapositiva Título 8 Valija Didáctica Presentación 9 A quienes va dirigida 10 Objetivo General 11 Objetivos Específicos 12 Estructura de la Valija 13 Contenidos Pedagógicos 14 Pensamiento Social del Libertador 15 Poder Moral y Congreso de Angostura 16 Origen del Poder Ciudadano 17 Funcionamiento del Poder Ciudadano 18 Órganos del Poder Ciudadano
Diapositiva Título 19 Características del Poder Ciudadano 20 Ética Pública y Moral Administrativa. Definiciones 21 Ética Pública y Moral Administrativa S/art. 6 LOPC 22 Competencias del Consejo Moral Republicano relacionados con la Ética Pública 23 Ética y su relación con los Funcionarios Públicos 24 Principios rectores de los deberes y conductas de los Funcionarios Públicos 34 Código de Ética para el Funcionario Público 35 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. (CRBV) 36 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Definición 37 CRBV Preámbulo 38 CRBV Principios Fundamentales Art. 1; 2
Diapositiva Título 39 CRBV Título II del Espacio Geográfico 40 CRBV Títulos III – IV – y V 41 Organización del Poder Público 42 CRBV Títulos VI – VII – VIII y IX 43 Derechos y Deberes Ciudadanos 44 Derechos de la Nacionalidad y de la Ciudadanía Art. 32 45 Derechos de la Nacionalidad y de la Ciudadanía Art. 33 46 Derechos de la Nacionalidad y de la Ciudadanía Art. 34 al 42 47 Derechos Civiles Art. 43 al 61 48 Derechos Políticos y del Referendo Popular 49 Derechos Sociales y de las Familias Art. 75 al 97
Diapositiva Título 50 Derechos Culturales y Educativos Art. 98 al 111 / Derechos Económicos Art. 112 al 118 51 Derechos de los Pueblos Indígenas Art. 119 al 125 / Derechos Ambientales 127 al 129 52 Deberes de los Ciudadanos 53 Deberes con la Patria y su Defensa Art. 130 54 Deberes con la Patria y su defensa Art. 134 55 Deberes con la constitución y con sus leyes Art. 131 56 Deberes Civiles, Políticos, Sociales y de las Familias Art. 132 57 Deberes Civiles, Políticos, Sociales y de las Familias Art. 135 58 Deberes Tributarios Art. 133 59 Deberes Ambientales Art. 127 60 Ley Orgánica del Poder Ciudadano. (LOPC)
Diapositiva Título 61 LOPC. Definición Título I 62 LOPC. Título II Competencias del Consejo Moral Republicano (CMR) 63 Competencias CMR. Art. 3 del debido proceso 64 Competencias CMR. Numerales 4 - 7 65 Competencias CMR. numerales 8 - 11 66 Competencias CMR. Numerales 12-14 67 Competencias CMR. Numerales 15 - 17 68 Competencias CMR. Numerales 18 - 22 69 LOPC. Capítulo II del Comité de Evaluaciones … Art. 23 70 LOPC. Título III del Procedimiento Art. 28 – 31/Capitulo II Art. 32 al 34 71 LOPC. Capítulo III de las actuaciones del CMR. Título IV de las Sanciones
Diapositiva Título 72 LOPC. Título V de la Educación y Promoción de los Valores Art. 54 - 55 73 LOPC. Título V de la Educación y Promoción de los Valores Art. 56 - 57 74 LOPC. Título VI del Archivo y Manejo de Documentación Art. 58 - 63 75 LOPC. Título VII Del Régimen Presupuestario Art. 64 76 LOPC. Título VIII de la Memoria y Cuenta Art. 65 Título IX 77 Virtudes Cívicas y Valores Democráticos Definición 78 Valores de la Valija Didáctica 79 Estrategias para la Formación de Valores
ComunidadEscuela Poder Ciudadano Consejo Moral Republicano Valija Didáctica Formación Cívica Ciudadana y Rescate de Valores FuncionariosFamilia Públicos
Valija Didáctica Objetivo GeneralContribuir a la formación ciudadana, medianteestrategias que permitan la incorporaciónpermanente de virtudes cívicas y valoresdemocráticos para una efectiva participaciónsocial. . Valija Didáctica
Objetivos Específicos Reconocer en la Obra Social del Libertador Simón Bolívar, los principios, valores y virtudes que fueron guía en su vida. Promover en los venezolanos el interés por los principios y valores esenciales para la convivencia en democracia, sus derechos, garantías y deberes ciudadanos establecidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela . Discutir propuestas alternativas para la solución de situaciones problemáticas de su entorno inmediato . . Asumir en la praxis diaria los principios y valores éticos contenidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la Ley Orgánica del Poder Ciudadano y otros instrumentos jurídicos. . Lograr la integración de principios y valores éticos en la participación activa de los ciudadanos en la sociedad Promover en los funcionarios y usuarios de la Administración Pública los principios y valores ético morales que sustentan el servicio público, como parte del desarrollo integral del país.Propiciar la formación cívica y ciudadana en el ámbito familiar, escolar y comunitario dentro delm a r c o d e l a C o n s t i t u c i ó n d e l a R e p ú b l i c a B o l i v a r i a n a d e Ve n e z u e l a .
Valija Didáctica Estructura Contenidos PedagógicosManual Actividades Prácticas Actividades Lúdicas☛ Texto de lecturas para descubrir valores☛ Texto de valores y juegos cooperativos☛ Material de Apoyo: Constitución de la República Bolivariana de Venezuel a Ley Orgánica del Poder Ciudadano Conducción del Proceso Enseñanza aprendizaje CD con presentación en formato PowerPoint Trípticos del Poder Ciudadano
Valija Didáctica Contenidos Pedagógicos:I. Pensamiento Social del LibertadorII. El Poder Moral y el Congreso de AngosturaIII. Origen y funcionamiento del Poder CiudadanoIV. Ética Pública y Moral AdministrativaV. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Derechos y Deberes ciudadanos.VI. Ley Orgánica del Poder CiudadanoVII. Virtudes cívicas y valores democráticos
Pensamiento Social del Libertador Libertad Educación Igualdad Justicia Moral•“La libertad no esta completa, si no viene acompañada de la educación, la justicia social y lamoral”•“Moral y luces son nuestras primeras necesidades”•“No puede haber libertad política completa si no se educa al pueblo y se busca suindependencia económica”. Simón Bolívar
Poder Moral y Congreso de AngosturaProyecto de Constitución de la República 15 de febrero de 1819Poder Ejecutivo Poder LegislativoElección popular 4 años Cámaras Senado Representantes Poder Judicial Poder Moral Independiente Cámaras Moral EducaciónPresidente del Congreso Se aprueba la Constitución 15 de agosto de 1819 Se difiere el proyecto del Poder Moral
Origen Del Poder Ciudadano. Sueño de Bolívar Poder Moral Poder Ciudadano Consejo 1819 1999 Moral Republicano Conciencia Nacional Velar por la Fomentar el desarrollo de los correcta gestión valores éticos y morales en la pública ciudadanía
Funcionamiento DEL Poder Ciudadano Poder Ciudadano Consejo Moral Republicano Fiscal General Defensor del Contralor General de la República Pueblo de la República Presidente Electo por un año
ORGANOS DEL Poder Ciudadano
Independiente FuncionalPoder Ciudadano es: Financiera Autonomía Administrativa Consejo Moral Ordinarias Sesiones Republicano Extraordinarias Informe anual ante la Asamblea Nacional Integrantes del Elegidos Consejo Moral Asamblea Nacional Republicano Removidos Previo pronunciamiento del Tribunal Supremo de Justicia
Ética Pública y Moral AdministrativaÉtica: Es la ciencia que estudia la moral del hombre en la sociedad, reflexiona y trata de explicar dicha moral.Moral: Son normas, costumbres y formas de vida que se presentan como obligadas, valiosas y orientadoras de la actividad humana. Ética y Moral Se aplican a todos los Les concierne por igual aspectos relacionados con Lo bueno la conducta humana Lo Justo Lo correcto
“…el sometimiento de la “…la obligación que tienen losactividad que desarrollan los f unciona rios , empleados yservidores públicos, a los obreros de los organismosprincipios de honestidad, públicos, de actuar dandoequidad, decoro, lealtad, preeminencia a los intereses delvocación de servicio, disciplina, Estado po r encima de l oseficacia, responsabilidad, intereses de naturalezat r a ns p a re nc ia y p u lc r it ud ” particular o de grupos dirigidos a la satisfacción de las necesidades colectivas” Artículo 6 LOPC
Competencias del Consejo Moral Republicano relacionadas con la ética pública Artículo 10 Prevenir, investigar y Velar por la buena sancionar los hechos gestión y la que atenten contra la legalidad en el usoética pública y la moral del patrimonio administrativa público Numeral 1 Numeral 2 Velar por el cumplimiento de los principios constitucionales del debido proceso y de la legalidad, en toda la actividad administrativa del Estado. Numeral 3 Calificar las faltas Imponer a las graves que hubieren autoridades y cometido los funcionarios (as) de la magistrados o las Administración magistradas del Pública las sanciones Tribunal Supremo de establecidas en la Justicia. presente Ley. Numeral 10 Numeral 14
Es la actuación al servicio de la colectividad, la conducta imparcial, objetiva e integra de los funcionarios en la gestión de los asuntos públicos. Relacionado con •Responsabilidad administrativa •Relaciones entre superiores e inferiores •La honradez •Lealtad institucional •Espíritu de trabajo Funcionarios Públicos Deben Desarrollar •Sensibilidad ante los intereses colectivos •Subyugar intereses personales al bien colectivo Transmitir los valores morales del servicio público que prestan
Principios rectores de deberes y conductas de los(as) Funcionarios(as) Públicos(as) Art. 45 Ley Orgánica del Poder Ciudadano La honestidad obliga a todo funcionario(a) público(a) a actuarHONESTIDAD con prioridad y ho nra dez, lo cual excluye cualquier comportamiento en desmedro del interés colectivo. .
Principios rectores de deberes y conductas de los(as) Funcionarios(as) Públicos(as) Art. 45 Ley Orgánica del Poder Ciudadano La equidad obliga a todo funcionario(a) público(a) a actuar respecto de las personas que demanden o soliciten su servicio, sin ningún tipo de preferencias y solo en razón del mérito,EQUIDAD legalidad, motivaciones objetivas con base al principio constitucional de la no discriminación, y sin consideraciones ajenas al fondo del asunto y a la justicia. .
Principios rectores de deberes y conductas de los(as) Funcionarios(as) Públicos(as) Art. 45 Ley Orgánica del Poder Ciudadano El decoro impone a todo funcionario(a) público(a) la obligación de exteriorizarse en un lenguaje adecuado yDECORO con respeto en la manera de conducirse durante el ejercicio de las funciones y tareas asignadas.
Principios rectores de deberes y conductas de los(as) Funcionarios(as) Públicos(as) Art. 45 Ley Orgánica del Poder Ciudadano La lealtad impone a todo funcionario(a) público(a) la obligación de respetar el ejercicio legítimo de las funciones encomendadas a otras instituciones; de ponderar, en el ejercicio de lasLEALTAD funciones propias, la totalidad de los intereses públicos implicados, y la fidelidad, constancia y solidaridad para con el ente en el cual presta sus servicios.
Principios rectores de deberes y conductas de los(as) Funcionarios(as) Públicos(as) Art. 45 Ley Orgánica del Poder Ciudadano La vocación de servicio implica que los(as) funcionarios(as) públicos(as) están al servicio de lasVOCACIÓN personas, y en su actuación darán preferencia a los DE requerimientos de la población y a la satisfacción de susSERVICIO necesidades con exclusión de conductas, motivaciones e intereses distintos de los del ente para el cual prestan sus servicios.
Principios rectores de deberes y conductas de los(as)Funcionarios(as) Públicos(as) Art. 45 Ley Orgánica del Poder Ciudadano La disciplina comporta la observancia y estricto DISCIPLINA cumplimiento al orden legal establecido por parte de los funcionarios o funcionarias públicas.
Principios rectores de deberes y conductas de los(as)Funcionarios(as) Públicos(as) Art. 45 Ley Orgánica del Poder Ciudadano La eficacia entraña el deber de todo funcionario(a) público(a) de dar cumplimiento óptimo y en el menor tiempo posible a los objetivos y metas fijados en las EFICACIA normas, planes y compromiso de gestión, bajo la orientación de políticas y estrategias establecidas por los órganos de Poder Público Nacional.
Principios rectores de deberes y conductas de los(as) Funcionarios (as) Públicos(as) Art. 45 Ley Orgánica del Poder Ciudadano La responsabilidad significa disposición y diligencia en el ejercicio de las competencias, funciones y tareas encomendadas; tomar la iniciativa de ofrecerse aRESPONSABILIDAD realizarlas, así como la permanente disposición a rendir cuentas y a asumir las consecuencias de la conducta, sin excusas de ninguna naturaleza, cuando se requiera o juzgue obligante.
Principios rectores de deberes y conductas de los(as) Funcionarios(as) Públicos(as) Art. 45 Ley Orgánica del Poder Ciudadano La puntualidad exige de todo funcionario(a) público(a) que los compromisos contraídos y las tareas, encargos y trabajos asignados sean cumplidos eficazmente, dentro de los lapsosPUNTUALIDAD establecidos en las normas o los que se haya convenido a tal efecto.
Principios rectores de deberes y conductas de los(as) Funcionarios (as) Públicos(as) Art. 45 Ley Orgánica del Poder Ciudadano La transparencia exige de todo funcionario(a) público(a) la ejecución diáfana de los actos de servicio y el respeto del derecho de toda persona aTRANSPARECIA conocer la verdad, sin omitirla ni falsearla, en observancia de las garantías establecidas en el artículo 143 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
CÓDIGO DE ÉTICA PARA EL FUNCIONARIO PÚBLICO Democracia contra Corrupción.1.- Salvaguardar en todo momento y en cada una de sus actuaciones, los intereses generales del Estado y lapreserv aci ón del pat rimoni o públi co . . .2.- Actuar con estricto apego a las leyes y a todas las demás normas e instrucciones que deben regir sucomportamiento en la realización cabal de todas las tareas que tenga asignadas. .3.- Dedicar todos sus esfuerzos para cumplir, con la máxima eficiencia y la más alta eficacia, la misión que leesté encomendada. . .4.- Realizar permanentemente actividades de superación personal y de colaboración en el mejoramientoinstitucional de la administración pública y en particular, del organismo donde preste sus servicios. .5.- Rehusar con firmeza inequívoca el mantenimiento de relaciones o de intereses, con personas uorganizaciones, que sean incompatibles con su cargo y con las atribuciones y funciones que le esténasignadas .6.- Proceder con objetividad e imparcialidad en todas las decisiones que le corresponda tomar y en losa su nt o s en l o s q ue d eb a i n t e rv eni r . .7.- Rechazar en cualquier caso y circunstancia y no solicitar jamás, ni para sí mismo ni para terceros pagos,beneficios o privilegios en ocasión de los servicios que deba prestar . .8.- Ajustar su conducta, de modo estricto y sin Excepciones, a favor dela transparencia en la administración pública, manteniendo laconfidencialidad y reserva de información, en aquellos casosexcepcionales cuya divulgación esté prohibida por razones del superiorinterés público, de modo expreso y temporal.9.- Denunciar ante la autoridad competente y rechazar cualquieractividad contraria al correcto manejo de los fondos y del interéspúblico . .10.- Tratar a los ciudadanos y a los funcionarios públicos con absolutorespeto y con apego a la estricta legalidad, prestándole sus servicios ycolaboración de manera eficiente, puntual y pertinente, sin abusar en Contraloría General de la Repúblicamodo alguno de la autoridad y atribuciones que le estén conferidas en Resolución Especial 12 de mayo de 1997ocasión del cargo que desempeñe. .
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Derechos y Deberes ciudadanos Valores CívicosLa Constitución de la República Bolivariana de Venezuela es la Leysuprema que constituye el fundamento de todo el ordenamientojurídico del país, fue aprobada por el pueblo el 15 de diciembre de1999 mediante un Referendo. Consta de 350 Artículos.
El pueblo de Venezuela, en ejercicio de sus poderes creadores einvocando la protección de Dios, el ejemplo histórico de nuestroLibertador Simón Bolívar y el heroísmo y sacrificio de nuestrosantepasados aborígenes y de los precursores y forjadores de una patrialibre y soberana; con el fin supremo de refundar la República paraestablecer una sociedad democrática, participativa y protagónica,multiétnica y pluricultural en un Estado de justicia, federal ydescentrali zado, que consolide los valores de la libertad, laindependencia, la paz, la solidaridad, el bien común, la integridadterritorial, la convivencia y el imperio de la ley para esta y las futurasgeneraciones; asegure el derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a laeducación, a la justicia social y a la igualdad sin discriminación nisubordinación alguna; promueva la cooperación pacífica entre lasnaciones e impulse y consolide la integración latinoamericana de acuerdocon el principio de no intervención y autodeterminación de los pueblos, lagarantía universal e indivisible de los derechos humanos, lademocratización de la sociedad internacional, el desarme nuclear, el Equilibrio ecológico y los bienes jurídicos ambientales como patrimonio común e irrenunciable de la humanidad.
Título I Principios Fundamentales Artículos 1 al 9Artículo 1. La República Bolivariana de Venezuela es irrevocablemente libre eindependiente y fundamenta su patrimonio moral y sus valores de libertad,igualdad, justicia y paz internacional en la doctrina de Simón Bolívar, elLibertador. .Son derechos irrenunciables de la Nación, la independencia, la libertad, lasoberanía, la inmunidad, la integridad territorial y la autodeterminaciónnacional. . Artículo 2. - Venezuela se constituye en un Estado democrático y social de Derecho y de Justicia, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico y de su actuación, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social y, en general, la preeminencia de los derechos humanos, la ética y el pluralismo político. .
Título IIDel Espacio Geográfico y la División Política Artículos 10 al 18
Título IIIDe los Derechos Humanos y Garantías, y de los Deberes Artículos 19 al 135 Título IV Del Poder Público Artículos 136 al 185 Título V De la Organización del Poder Público Nacional Artículos 186 al 298
Poder Legislativo Asamblea Nacional Poder Ejecutivo PresidentePoder Nacional Poder Judicial Tribunal Supremo de Justicia Poder Ciudadano Consejo Moral Republicano Poder Electoral Consejo Nacional Electoral Gobernador Poder Estadal Consejo Legislativo AlcaldesPoder Municipal Concejo Municipal
Título VI Título VII Del Sistema Del la Seguridad Socioeconómico NacionalArtículos 299 al 321 Artículos 322 al 332 Título VIII Título IX De la Reforma De la Protección de Constitucional esta Constitución Artículos 340 al 350 Artículos 333 al 339
Derechos y Deberes CiudadanosDerecho: Es la facultad de hacer o exigir todo lo que legalmente está establecido a nuestro favor.Deber: Es aquello a que esta obligado el hombre por mandato constitucional, las Leyes o algún precepto natural, humano o religioso. Derechos de los Ciudadanos Derechos de la Nacionalidad y de la Ciudadanía Derechos Civiles Derechos Políticos Derechos Sociales y de las Familias Derechos Culturales y Educativos Derechos Económicos Derechos de los Pueblos Indígenas Derechos Ambientales
Derechos: Derechos de la Nacionalidad y de la Ciudadanía Artículos 32 al 42Artículo. 32: Son venezolanos y venezolanas por nacimiento:1. Toda persona nacida en el territorio de la República.2. Toda persona nacida en territorio extranjero, hijo o hija de padre venezolano por nacimiento y madre venezolana por nacimiento.3. Toda persona nacida en territorio extranjero, hijo o hija de padre venezolano por nacimiento o madre venezolana por nacimiento siempre que establezca su residencia en el territorio de la República o declare su voluntad de acogerse a la nacionalidad venezolana.4. Toda persona nacida en territorio extranjero, de padre venezolano por naturalización o madre venezolana por naturalización, siempre que antes de cumplir dieciocho años de edad, establezca su residencia en el territorio de la República y antes de cumplir los veinticinco años de edad declare su voluntad de acogerse a la nacionalidad venezolana.
Derechos de la Nacionalidad y de la CiudadaníaAr t í c u l o . 3 3 : S o n ve n ezo l a n os y ve ne zo l an as p o r n a t ur a li za c ió n :1. Los extranjeros o extranjeras que obtengan carta de naturaleza. A tal fin deberán tener domicilio en Venezuela con residencia ininterrumpida de, por lo menos, diez años, inmediatamente anteriores a la fecha de la respectiva solicitud. .2. El tiempo de residencia se reducirá a cinco años en el caso de aquellos y aquellas que tuvieran la nacionalidad originaria de España, Portugal, Italia, países latinoamericanos y del Caribe. .3. Los extranjeros o extranjeras que contraigan matrimonio con venezolanas o venezolanos desde que declaren su voluntad de serlo, transcurridos por lo menos cinco años a partir de la fecha del matrimonio. .4. Los extranjeros o extranjeras menores de edad para la fecha de la naturalización del padre o de la madre que ejerza sobre ellos la patria potestad, siempre que declaren su voluntad de ser venezolanos o venezolanas antes de cumplir los veintiún años de edad y hayan residido en Venezuela, interrumpidamente, durante los cinco años anteriores a dicha declaración. .
Derechos de la Nacionalidad y de la CiudadaníaLa Nacionalidad venezolana no se pierde al optar o adquirir otranacionalidad…Art. 34.Los venezolanos por nacimiento no podrán ser privados de sunacionalidad….Art. 35.Se puede renunciar y recuperar la nacionalidad venezolana….Art. 36Tratados internacionales sobre nacionalidad…Art. 37Legislación sobre nacionalidad…Art. 38Ejercicio de la ciudadanía…Art. 39Los derechos políticos son privativos de los venezolanos…Art. 40Ejercicio de altos cargos públicos…Art. 41Pérdida de la ciudadanía…Art. 42
DERECHOS CIVILES El Derecho a la vida… Art 43. Derecho a la inviolabilidad de la libertad personal…. Art. 44 Prohibición de la desaparición forzosa de personas…Art. 45 Derecho a la Integridad física, psíquica y moral… Art. 46 Derecho a la Inviolabilidad del hogar…. Art. 47 Inviolabilidad de las comunidades privadas…Art. 48 Derecho al debido proceso…. Art. 49 Derecho al libre tránsito…… Art. 50 Derecho petición y a la oportuna respuesta…. Art. 51 Derecho de asociación... Art. 52 Derecho de reunión… Art. 53 Ninguna persona podrá ser sometida a esclavitud… Art. 54 Derecho a la protección del Estado…. Art. 55 Derecho a nombre propio…. Art. 56 Derecho a la libre expresión de pensamiento…. Art. 57 Derecho a la Información…. Art. 58 Derecho a la Libertad Religiosa…. Art. 59 Derecho a la protección del honor y la intimidad…. Art. 60 Derecho de libertad de conciencia…Art. 61
DERECHOS POLÍTICOS Y DEL REFERENDO POPULAR Derecho a la participación en los asuntos públicos…. Art. 62 Derecho al sufragio…. Art. 63 Derecho a elegir…Art. 64 Rechazar la elección popular de funcionarios condenados previamente…Art. 65 Rendición de cuentas públicas…Art. 66 Derecho a asociarse con fines políticos…. Art. 67 Derecho de manifestar en forma pacífica… Art. 68 Derecho de asilo y refugio político…. Art. 69 Participación política del pueblo…Art. 70 Derecho a referendo consultivo…Art. 71 Revocación de funcionarios electos…Art. 72 Renovación de Tratados Internacionales…Art. 73 Revocación de leyes y decretos…Art. 74
DERECHOS SOCIALES Y DE LAS FAMILIAS Derecho de protección de familias…Art. 75 Derecho de protección de maternidad y paternidad…Art. 76 Derecho de protección al matrimonio…Art. 77 Derecho de protección a los Niños, Niñas y Adoslescentes…Art. 78 Derecho de protección a los jóvenes…Art. 79 Protección de los ancianos y ancianas…Art. 80 Protección de los Discapacitados y personas con necesidades especiales…Art. 81 Derecho a la vivienda…Art. 82 Derecho a la Salud y su proteción…Art. 83 al 85 Derecho a la Seguridad Social…Art. 86 Derecho al Trabajo. Obligaciones del Estado y del Patrono…Art. 87 Igualdad de sexos en el trabajo y reconocimiento del trabajo en el hogar…Art. 88 Proyección oficial al trabajo…Art. 89 Jornada máxima de trabajo…Art. 90 Derecho a un salario justo…Art. 91 Derecho a las Prestaciones Sociales…Art. 92 Estabilidad en el trabajo y limitaciones al despido…Art. 93 Responsabilidad de los patronos e intermediarios…Art. 94 Derecho de organización en sindicatos…Art. 95 Derecho al Contrato Colectivo…Art. 96 Derecho a huelga…Art. 97
DERECHOS CULTURALES Y EDUCATIVOS  Derecho a la libertad de creación cultural y a la propiedad intelectual...Art. 98  Derecho a los valores de la cultura y la protección del patrimonio cultural...Art. 99  Derecho a la protección de la cultura popular…Art. 100  Derecho a la información cultural… Art. 101  Derecho a la Educación…. Art. 102 al Art. 110  Derecho al Deporte y la Recreación Art. 111 DERECHOS ECONÓMICOS Derecho a dedicarse libremente a la actividad económica de su preferencia... Art. 112 No a los Monopolios…Art. 113 Penalización de delitos económicos…Art. 114 Derecho a la propiedad… Art. 115 Confiscación de bienes según la ley a los corruptos…Art. 116 Derecho a la defensa del consumidor…Art. 117 Derecho a asociación cooperativa…Art. 118
DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS Reconocimiento de las Comunidades Indígenas….Art. 119 Aprovechamiento de los recursos naturales en los hábitats indígenas… Art. 120 Derecho a mantener su identidad étnica y su cultura…Art. 121 Derecho a una salud integral que considere sus prácticas y cultura…Art. 122 Derecho a mantener y promover sus propias practicas económicas…Art. 123 Derecho a la propiedad intelectual…Art. 124 Derecho a la participación política…Art. 125 DERECHOS AMBIENTALES Derecho individual y colectivo a disfrutar de un ambiente seguro sano y equilibrado ecológicamente…Art. 127 al Art. 129
Deberes de los CiudadanosDeberes con la Patria y su defensa Deberes con la Constitución y con sus leyes Deberes Civiles, Políticos, Sociales y de las familias Deberes Tributarios Deberes con el medio ambiente
Deberes con la Patria y su Defensa Artículo. 130: Los venezolanos y venezolanas tienen él deber de honrar y defender a la patria, sus símbolos y valores culturales; resguardar y proteger la soberanía, la nacionalidad, la integridad territorial, la autodeterminación y los intereses de la Nación. A través de:•Identidad Nacional: Identificación con el país, con su región y con su comunidad.•Sentido de Pertenencia: Orgullo de ser Venezolano•Conocer la historia de nuestro país: Estudiar su historia, sus luchas, los idealesde los hombres que lucharon por él.•Elevarnos en su defensa: A través del diálogo, relaciones positivas, diplomacia yacuerdos cooperativos.
Deberes con La Patria y su Defensa Artículo 134. Toda persona, de conformidad con la ley, tiene el deber de prestar los servicios civil o militar necesarios para la defensa, preservación y desarrollo del país, o para hacer frente a situaciones de calamidad pública. Nadie puede ser sometido a reclutamiento forzoso. Toda persona tiene el deber de prestar servicios en las funciones electorales que se les asignen de conformidad con la ley.Deber de prestar En las Fuerzas Armadas voluntario Defensa del Paísservicio militar En las Fuerzas de Reserva Calamidades públicas Derrumbes IncendiosDeber de Desastres Naturales Inundacionesprestar servicio Terremotoscivil: Colaboración Electoral: Miembros de mesas de votación Salud Contralorías Sociales Escuelas
Deberes con la Constitución y con sus LeyesArtículo. 131. -Toda persona tiene el deber de cumplir y acatar estaConstitución, las leyes y los demás actos que en ejercicio de sus funcionesdicten los órganos del Poder Público. Ejemplo: el conductor que se pase un semáforo en rojo, infringe además de la Ley de Tránsito Terrestre, lo dispuesto en el presente artículo de la Constitución. Ejemplo: Las empresas que vierten sus desechos tóxicos en los ríos y lagos contaminando sus aguas, infringen además de la Ley Penal del Ambiente, lo establecido en el presente artículo de esta Constitución .
Deberes Civiles, Políticos, Sociales y de las Familias Artículo. 132. - Toda persona tiene el deber de cumplir sus responsabilidades sociales y participar solidariamente en la vida política, civil y comunitaria del país, promoviendo y defendiendo los derechos humanos como fundamento de la convivencia democrática y de la paz social.  Respetar la vida propia y la de los demás  Respetar la integridad física de los demás  Participar en los procesos electorales  Participar en los programas de prevención y seguridad ciudadana: prevención de drogas, patrulla escolar etc..  Participar en la administración de emergencias: voluntariado para casos de desastres naturales, etc..  Participar en la formulación de propuestas de inversión, ante las autoridades encargadas de elaborar los planes  Participar en los procesos económicos-sociales, a través de cooperativas, cajas de ahorro, mutuales, creación de empresas comunales de servicios, tales como recolectoras de basura, etc..  Deber de educarse  Deber de trabajar para el propio sustento y de su familia  Los padres tienen el deber de criar, formar, educar, mantener y asistir a los hijos. Por su parte, los hijos tienen el deber de asistir a sus padres cuando éstos no puedan hacerlo por sí mismo.  Deber de cuidar su salud y contribuir al bienestar de la salud pública
Deberes Civiles, Políticos, Sociales y de las Familias Artículo 135. Las obligaciones que correspondan al Estado, conforme a esta Constitución y a la ley, en cumplimiento de los fines del bienestar social general, no excluyen las que, en virtud de la solidaridad y responsabilidad social y asistencia humanitaria, correspondan a los o a las particulares según su capacidad. La ley proveerá lo conducente para imponer el cumplimiento de estas obligaciones en los casos en que fuere necesario. Quienes aspiren al ejercicio de cualquier profesión, tienen el deber de prestar servicio a la comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones que determine la ley.  Prestar servicio a la comunidad durante el tiempo de estudio de formación profesional: Pasantías comunitarias, urbanas y rurales. .  Participar en la solución de problemas de las comunidades, a través de proyectos de investigación: diagnósticos comunitarios, investigación acción, proyectos factibles, etc. . .  Deber de ser solidario y de prestar asistencia humanitaria, según su capacidad.
Deberes TributariosArtículo 133. Toda persona tiene el deber de coadyuvar a los gastos públicosmediante el pago de impuestos, tasas y contribuciones que establezca la ley.  Deber de pagar el Impuesto Sobre la Renta (ISLR), impuesto por sucesiones, donaciones, hidrocarburos y minas, importación y exportación de bienes y servicios  Impuestos por consumo de licores y cigarrillos  Pagar los impuestos Municipales  Pagar las tasas portuarias, aéreas y terrestres  Impuesto al Valor Agregado (IVA).  Débito bancario
Deberes AmbientalesDeber de Respetar el Medio Ambiente Biofísico y Social:  Deber de proteger y conservar el ambiente libre de contaminación  Ayudar a proteger la capa de ozono  No botar basura en las vías  No quemar o talar los bosques  No contaminar los ríos y playas  Proteger y preservar la fauna y la flora  Proteger los suelos  Eliminación adecuada de los desechos tóxicos
Ley Orgánica del Poder Ciudadano (LOPC) Es el instrumento legal que regula la organización y el funcionamiento del Poder Ciudadano. Promulgada por la Asamblea Nacional y publicada en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, Nº 37310 del 25 de Octubre de 2001. Título I Disposiciones Generales Artículos 1 al 8 Poder Público Nacional Poder Poder Poder Poder PoderLegislativo Ejecutivo Judicial Ciudadano Electoral Consejo Moral Republicano
Título II De la Organización y Funcionamiento Capítulo 1 Del Consejo Moral Republicano Artículos del 9 al 22Artículo 10: del Consejo Moral Republicano. Competencias: 1) . Prevenir, investigar y sancionar los hechos que atenten contra la ética pública y la moral administrativa. 2) . Velar por la buena gestión y la legalidad en el uso del patrimonio público.
3) . Velar por el cumplimiento de los principios constitucionales del debido proceso y de la legalidad, en toda la actividad administrativa del Estado. El artículo 49 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela establece como principios del debido proceso: 3.1 Derecho a la defensa 3.2 Presunción de inocencia 3.3 Derecho a ser oído 3.4 Derecho al juez natural 3.5 Derecho a no confesión contra si mismo validez de la confesión 3.6 No se puede sancionar un hecho no descrito en una ley 3.7 Nadie puede ser juzgado dos veces por los mismos hechos 3.8 Responsabilidad del Estado por errores judiciales
4) . Promover la educación como proceso creador de la ciudadanía, así como las actividades pedagógicas dirigidas al conocimiento y estudio de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, al amor a la patria, a las virtudes cívicas y democráticas, a los valores trascendentales de la República, y a la observancia y respeto de los derechos humanos.5) . Promover la solidaridad, la libertad, la democracia, la responsabilidad social y el trabajo.6) .Presentar ante la Asamblea Nacional los Proyectos de leyes relativos a los órganos que lo integran.7) . Participar y hacer uso del derecho de palabra ante la Asamblea Nacional en la discusión de las leyes que le sean afines o que sean de su competencia.
8) . Efectuar la segunda preselección de los candidatos o candidatas a magistrados o magistradas del Tribunal Supremo de Justicia, la cual será presentada a la Asamblea Nacional. 9) . Postular ante la Asamblea Nacional a un miembro principal del Consejo Nacional electoral y a sus dos suplentes.10) . Calificar las faltas graves que hubieren cometido los magistrados o las magistradas del Tribunal Supremo de Justicia.11) . Intentar por órgano del Ministerio Público las acciones a que haya lugar, para hacer efectiva la responsabilidad de los funcionarios públicos o funcionarias públicas que hayan sido objeto, en ejecución del control parlamentario, de declaración de responsabilidad política por la Asamblea Nacional.
12). Solicitar de los funcionarios públicos o funcionarias públicas la colaboración que requiera para el desempeño de sus funciones, los cuales estarán obligados a prestarla con carácter preferente y urgente, y a suministrar los documentos e informaciones que le sean requeridos, incluidos aquellos que hayan sido clasificados como confidenciales o secretos de acuerdo a la Ley. .13). Formular a las autoridades y funcionarios o funcionarias de la Administración Pública las advertencias sobre las faltas en el cumplimiento de sus obligaciones. .14). Imponer a las autoridades y funcionarios o funcionarias de la Administración Pública las sanciones establecidas en la Ley. .
15). Remitir a los órganos competentes del Estado las denuncias, solicitudes y actuaciones cuyo conocimiento les corresponda, sin perjuicio de la actuación que pudiera tener el Consejo Moral Republicano. .16). Convocar un Comité de Evaluación de Postulaciones del Poder Ciudadano, de acuerdo con lo previsto en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en el Capítulo II del Título II de esta Ley. .17). Elegir a su Presidente o Presidenta dentro de los diez (10) días siguientes a la instalación del Consejo. Para los siguientes períodos, dicha elección se realizará al finalizar cada año de gestión. .
18). Designar al Secretario Ejecutivo o Secretaria Ejecutiva, demás funcionarios o funcionarias y empleados o empleadas de la Secretaría del Consejo Moral Republicano, así como a los asesores y asesoras ad honorem que requiera para el mejor desempeño de sus funciones.19). Dictar las decisiones con ocasión de los procedimientos sancionatorios previstos en esta Ley. .20). Dictar el ordenamiento jurídico interno del Consejo Moral Republicano que sea necesario para el cumplimiento de sus funciones .21). Aprobar los planes y programas de prevención y promoción educativa elaborados por las Secretaría Permanente del Consejo Moral Republicano.22). Las demás que le sean atribuidas por las leyes.
Capítulo II Del Comité de Evaluación y Postulaciones Artículo 23 al 27Artículo 23.- El Comité de Evaluación de Postulaciones se integrará conrepresentantes de diversos sectores de la sociedad, quienes deberán servenezolanos por nacimiento y en pleno goce y ejercicio de sus derechos civiles ypolíticos, en un número no mayor de veinticinco (25) integrantes, y cuyosrequisitos serán establecidos en el Ordenamiento Jurídico Interno del ConsejoMoral Republicano, que lo convocará sesenta días antes del vencimiento delperíodo para el cual fueron designados los titulares de los órganos del PoderCiudadano, a efectos de seleccionarlos mediante proceso público, de conformidadcon lo establecido en el Artículo 279 de la Constitución de la República Bolivarianade Venezuela. .En caso de no haber sido convocado el Comité de Evaluación de Postulacionesdel Poder Ciudadano en el lapso indicado, la Asamblea Nacional procederá a ladesignación de los titulares de los órganos del Poder Ciudadano en un tiempo nomayor de treinta (30) días continuos. .
Título III Del Procedimiento Capítulo I De los Principios Generales Artículos 28 al 31Artículo 28.- Los procedimientos que se cumplan en el ejercicio de lascompetencias del Consejo Moral Republicano se regirán por los principios degratuidad, accesibilidad, celeridad, informalidad, impulso de oficio, moralidad,discrecionalidad, eficacia y flexibilidad. No se requerirá la asistencia del abogadoy, en todos los casos, se respetará la garantía del debido proceso. . Capítulo IIDel Procedimiento por falta de los Magistrados del Tribunal Supremo de Justicia Artículos 32 al 34Articulo 32.- Los ciudadanos o ciudadanas o los representantes de los PoderesPúblicos podrán solicitar al Consejo Moral Republicano la calificación de la faltaen que presuntamente se encuentre incurso el magistrado o magistrada delTribunal Supremo de Justicia. .
Capítulo III De las actuaciones del Consejo Moral Republicano Artículos 35 al 44Artículo 35.- Para el cumplimiento de su labor preventiva, el Consejo MoralRepublicano desarrollará y promoverá actividades pedagógicas dirigidas alconocimiento y estudio de la Constitución, al amor a la patria a las virtudestranscendentales del Estado venezolano, como Estado democrático y social dederecho y de justicia... .Artículo 37.- El Consejo Moral Republicano es responsable por las sanciones yrecomendaciones emitidas en el ejercicio de sus funciones. Título IV De las Sanciones Artículos 45 al 53Artículo 45.- Se entenderá que atentan contra la ética pública y la moraladministrativa, los funcionarios públicos o funcionarias públicas, que comentanhechos contrarios a los principios de honestidad, equidad, decoro, lealtad,vocación de servicio, disciplina, eficacia, responsabilidad, puntualidad ytransparencia. .
Título V De la Educación y Promoción de los Valores Artículos 54 al 57Artículo 54.- El Consejo Moral Republicano, por sí mismo o en coordinación con elMinisterio de Educación, Cultura y Deportes, las academias nacionales,Universidades y demás instituciones públicas y privadas, vinculadas con laeducación y la cultura, diseñará programas pedagógicos e informativos para elconocimiento de los valores, virtudes y derechos ciudadanos, consagrados en laConstitución de la República Bolivariana de Venezuela. .Artículo 55.- El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes y las institucioneseducacionales deberán elaborar planes, propuestas o proyectos educativos ypedagógicos orientados a divulgar y afirmar los valores, virtudes y derechosciudadanos; y coordinarán con el Consejo Moral Republicano la organización deseminarios, talleres, conferencias y demás actividades a nivel nacional, regional olocal, promoviendo la participación colectiva y gratuita de la comunidad. .
Título V De la Educación y Promoción de los Valores Artículos 54 al 57Artículo 56.- Las corporaciones, sociedades, fundaciones y demásorganizaciones públicas o privadas deberán colaborar en la labor educativa y deformación de los valores patrios, y podrán desarrollar actividades educativasperiódicas a cuyos fines el Consejo Moral Republicano les brindará asesoramientoen el diseño de tales actividades, y participará en ellas, en la medida en que lasposibilidades lo permitan. .Artículo 57.- Los medios de comunicación impresos, televisivos, radiales einformáticos, tanto públicos como privados, deberán incluir dentro de suprogramación diaria información destinada a promover y difundir el conocimiento delos valores patrios, las virtudes ciudadanas y los derechos y deberes inherentes a laconvivencia pacifica de la vida en sociedad. .
Título VI Del archivo manejo de la documentación Artículos 58 al 63Artículo 58.- El archivo del Poder Ciudadano es, por su naturaleza, reservado parael servicio oficial, salvo para quienes demuestren un interés legítimo, personal ydirecto. Las Leyes Orgánicas de la Defensoría del Pueblo, del Ministerio Público yde la Contraloría General de la República y del Sistema Nacional de Control Fiscal,determinarán las condiciones de acceso al archivo y el uso de sus respectivosdocumentos. .
Título VII Del Régimen Presupuestario Artículo 64Artículo 64.- El Poder Ciudadano estará sujeto a las leyes y reglamentos sobre laelaboración, ejecución y control del presupuesto, en cuanto le sean aplicables. A losefectos de garantizar su independencia y la autonomía funcional, financiera yadministrativa de sus órganos, del Presupuesto General del Estado se le asignaráuna partida anual variable, que será solicitada por el Presidente o Presidenta delConsejo Moral Republicano con la anuencia del resto de sus integrantes, donde seincluirán los recursos para el funcionamiento del mencionado Consejo. .
Título VIII De la memoria y cuenta Artículo 65Artículo 65.- El Consejo Moral Republicano presentará ante la Asamblea Nacional,dentro de los primeros noventa (90) días de cada año, una memoria y cuentarazonada y suficiente sobre la Gestión del Consejo, en el año inmediatamenteanterior, de conformidad con esta Ley. . Título IX Disposiciones Finales y Transitorias Artículos 66 al 67
Virtudes cívicas y valores democráticosValores o Virtudes son:“Algo adquirido hasta el punto de convertirse en hábito, algo querido por lavoluntad y que acaba siendo asimismo, objeto de deseo”. (Victoria Camps)Valores “son elementos estructurales del conocimiento humano que elindividuo utiliza cotidianamente como marco de referencia a su interaccióncon los demás”. (Adela Garzón y Gorge Garcés)Valores “son características de la acción humana que mueve la conducta,orientan la vida y marcan la personalidad”. (García Mauriño)
Libertad Respeto Justicia Convivencia Paz Diálogo Responsabilidad TrabajoPerseverancia Tolerancia Amor a la Patria Solidaridad Igualdad Honestidad
Descripción: características y manifestaciones Valores Ejercicios participativos para descubrir los valores Juegos cooperativos para ejercitar los valores•Lecturas Descubrir Valores •Juegos Ejercitar los valores
El CD de la Valija Didáctica, producido por el Consejo Moral Republicano, ha sido concebidoy diseñado por la Coordinación de Promoción y Educación, para acompañar los Ciclos deDiscusión que se dictarán en le marco del “Proyecto de Formación Cívica y Rescate deValores” del Poder Ciudadano. .En la elaboración de este material intervinieron:Lic. María José Marcano B.Coordinadora de Proyecto Lic. Doris Jiménez de Ramos Elaboración, Revisión y Documentación Pedagógica Edgar González Pérez Diagramación y Diseño Gráfico Queda rigurosamente prohibida, sin la autorización expresa del Consejo Moral Republicano, la reproducción total o parcial de esta obra para medios o fines que no sean los del Proyecto de Formación Cívica y Rescate de Valores del Poder Ciudadano. . Consejo Moral Republicano: Av. Urdaneta, Centro Financiero Latino, Piso 28, Caracas. Teléfonos: 0212-564.69.96/ 83.01/ 40.28

References: Artículo 6
 Artículo 10
 artículo 143
 Resolución 
 Artículo 2
 Artículo 134
 Artículo 135
 artículo 49
 Artículo 23
 Artículo 279
 Artículo 64
 Artículo 65