Source: https://guiae.uclm.es/vistaGuia/360/56500/2019-20
Timestamp: 2020-03-29 00:38:45+00:00

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Profesor: JOSE MARIA TIRADO MARTIN - Grupo(s): 40
La asignatura de Tecnología Electrónica es una asignatura obligatoria, que se imparte durante el segundo semestre de Segundo curso. En ella se estudian componentes pasivos: descripción, normalización y uso. Así como componentes activos: Diodos y Transistores, descripción, normalización y uso. Se estudia la unión semiconductora p-n y aplicaciones de los diodos, así como circuitos básicos formados por transistores. Se proporciona una introducción a los componentes de electrónica de potencia. Y se discute el diseño y la implementación de circuitos impresos. Así mismo se tratan conocimientos básicos sobre la tecnología de fabricación y diseño de circuitos integrados monolíticos e híbridos.
Durante el desarrollo de la asignatura el alumno adquirirá conocimientos teóricos de Tecnología Electrónica que serán complementados con conocimientos prácticos a través de prácticas de laboratorio, donde se adquirirán las destrezas necesarias para el montaje de prototipos electrónicos basados en placas de circuito impreso y la simulación de los mismos mediante uso de herramientas CAD. El objetivo fundamental de las clases de laboratorio es justificar y complementar, mediante la experimentación, los conceptos expuestos en las clases teóricas.
En el desarrollo de la asignatura se supondrán adquiridos por los alumnos conocimientos básicos de Física y Cálculo I, que se imparten en Primer curso. Así como conocimientos de la asignatura de Tecnología Eléctrica de Segundo curso.
FÍSICA. PRIMER CURSO
Potencial electrostático: Potencial electrostático. Principio de superposición del potencial electrostático. Significado del potencial en un punto. Cáculo del campo eléctrico a partir del potencial eléctrico. Diferencia de potencial entre dos puntos. Superficies equipotenciales.
Conductores y dieléctricos: Conductores y dieléctricos. Propiedades electrostáticas de los conductores. Electrización por inducción de un conductor. Tipos de dieléctricos.
Condensadores: Capacidad de un condensador. Cálculo de capacidades de condensadores. Asociaciones de condensadores. Energía almacenada en un condensador. Condensadores y dieléctricos.
Corriente contínua: Intensidad de corriente. Densidad de corriente. Ley de Ohm para un conductor. Resistencia y resistividad. Asociación de resistencias. Trabajo, Potencia y Calor.
Circuitos: Fuerza electromotriz. Ley de Ohm para un circuito. Diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito. Leyes de Kirchoff. Resolución de circuitos mediante los métodos de nodos y de mallas. Principio de superposición. Carga y descarga de un condensador. Circuitos RC.
Inducción electromagnética: Flujo del campo magnético. Ley de Faraday- Lenz. Fuerza electromotriz inducida en un conductor rectilíneo. Fuerza electromotriz inducida en una espira. Autoinducción. Inducción mutua. Energía almacenada en un campo magnético. Corrientes de apertura y cierre en un circuito RL.
Corriente alterna: Generadores de corriente alterna. Corriente alterna en una resistencia. Corriente alterna en inductores. Corriente alterna en condensadores. Formas complejas de las reactancias. Valores eficaz y medio de una función senoidal. Circuitos LC y LCR.
CÁLCULO I. PRIMER CURSO
Derivación. Aplicaciones de la derivada
Teoremas de las funciones derivables.
Métodos de integración. Integral de Riemann.
Cálculo numérico de integrales definidas.
Resolución Numérica de ecuaciones.
TECNOLOGÍA ELÉCTRICA. SEGUNDO CURSO. PRIMER CUATRIMESTRE
Convenio de polaridades
Circuitos en corriente alterna: régimen permanente sinusoidal
Respuesta de una resistencia
Respuesta de una bobina
Respuesta de un condensador
Admitancia, conductancia y susceptancia
Asociación de impedancias
Divisor de tensión y de corriente
Potencia y energía en régimen permanente sinusoidal
Valor eficaz de la potencia
Análisis de circuitos en régimen permanente sinusoidal
Máxima tranferencia de potencia
Polaridad y criterio de puntos
Resolución por mallas
Durante el desarrollo de la asignatura se pretende que el alumno adquiera conciencia en:
Desarrollar la capacidad de observación y fomentar su iniciativa.
Dotar al alumno de unos ciertos conocimientos de índole experimental, que le capaciten para realizar o dirigir las pruebas o trabajos de laboratorio que precise para el ejercicio de su futura labor profesional.
La adquisición del hábito de programar el trabajo, evitando tiempos muertos y completando el trabajo a tiempo.
Aprender a trabajar en equipo, conociendo la responsabilidad de cada miembro de dicho equipo consigo mismo y con los demás.
Inculcar al alumno un sentido crítico y realista de los métodos prácticos, para poder contrastar y juzgar los principios teóricos que ha estudiado.
Asimilar y tomar conciencia de la importancia de cumplir unas medidas de seguridad.
Aprender a preparar informes.
A través de la asignatura de Tecnología Electrónica se pretende dotar a los alumnos de conocimientos y competencias básicas que todo Ingeniero Industrial en la especialidad de Electrónica precisa, en relación con componentes electrónicos, así como diseño y fabricación de circuitos.
Los conocimientos de los alumnos deben estar dirigidos a que éstos consigan dominar los aspectos más importantes y básicos en cuanto a la Tecnología Electrónica se refiere: Conocimiento básico del funcionamiento de componentes electrónicos activos y pasivos, criterios de selección, calidad y fiabilidad. Por otra parte se debe conseguir familiarizar al alumno con la información técnica, de manera que éste sea capaz de buscar y manejar la información que proporcionan los fabricantes de componentes a través de sus catálogos y ser capaces de comprender la información contenida en ellos. Por otra parte se persigue que el alumno posea unos conocimientos básicos sobre la tecnología de fabricación de componentes y circuitos.
Los conocimientos de esta asignatura deben servir para aproximar al alumno a la tecnología actual, sabiendo que ésta está cambiando rápidamente. Los alumnos deben adquirir un espíritu crítico y sumamente abierto, que le permita adaptarse sin grandes complejos a la velocidad del cambio; por otra parte, es necesario mantener temas generales, cuyos contenidos no varían y que constituirán la base sobre la que el alumno deberá formarse para que, a partir de ahí, pueda abordar por sí mismo tareas de especialización al comienzo de su actividad profesional. En definitiva proporcionar al alumno las bases y las herramientas formales necesarias, para que en el futuro pueda acceder a las asignaturas de cursos superiores con los conocimientos suficientes, que permitan afrontar éstas con una sólida base, y preparar a los futuros titulados para el correcto desarrollo de su actividad profesional.
El ingeniero debe estar familiarizado con la metodología científica, puesto que en su trabajo tendrá, en muchas ocasiones, que entrar en contacto con laboratorios, determinando propiedades o interpretando los resultados obtenidos. La importancia de las clases de laboratorio radica en que son un hecho didáctico que supone una experiencia vivida, con lo que se asegura que lo aprendido se recordará siempre. Proporcionan los conocimientos indispensables y familiarizan al alumno con las herramientas, técnicas experimentales y procedimientos utilizados para la caracterización del comportamiento de los dispositivos.
Los conceptos y competencias proporcionados en esta asignatura son necesarios para abordar la asignatura obligatoria de tercer curso ‘Electrónica de Potencia’, ‘Electrónica Analógica’ e ‘Instrumentación Electrónica’. Así como asignaturas optativas de cuarto curso dentro de la mención: “Tecnologías Electrónicas Avanzadas”.
Tema 1: TEMA 1. Introducción
Tema 1.1: Clasificación de componentes
Tema 1.2: Valores nominal, máximo, mínimo y efectivo. Tolerancia
Tema 1.3: Series de valores normalizados
Tema 1.4: Estabilidad, deriva y coeficientes de Temperatura y de tensión
Tema 1.5: Disipación térmica de un componente. Ley de Ohm térmica
Tema 1.6: Limitaciones térmicas y mejoras
Tema 2: TEMA 2. Componentes Pasivos. Resistores
Tema 2.1: Resistores Fijos. Clasificación. Coeficientes. Características técnicas. Tipos
Tema 2.2: Termistores NTC. Introducción. Características. Acoplamiento térmico-eléctrico. Polarización, recta de carga y puntos de trabajo. Respuesta temporal. Aplicaciones. Dispositivos comerciales
Tema 2.3: Termistores PTC. Introducción. Característica. Acoplamiento térmico-eléctrico. Polarización, recta de carga y puntos de trabajo. Aplicaciones. Dispositivos comerciales
Tema 2.4: Varistores. Introducción. Características eléctricas. Aplicaciones. Dispositivos comerciales
Tema 2.5: Resistores variables. Definición y partes. Aplicaciones. Leyes de variación. Tipos y construcción
Tema 3: TEMA 3. Componentes Pasivos. Condensadores
Tema 3.1: Condensadores. Definición. Capacidad. Energía almacenada. Características técnicas. Clasificación. Aplicaciones.
Tema 4: TEMA 4. Semiconductores y Uniones
Tema 4.1: Introducción. Nociones de los semiconductores, información general. Estructura y propiedades
Tema 4.2: Modelado de portadores. Modelos de semiconductores. Estadística de electrones y huecos en equilibrio
Tema 4.3: Tipos de semiconductores. Clasificación de materiales semiconductores. Transporte en semiconductores.
Tema 5: TEMA 5. El diodo Semiconductor
Tema 5.1: Teoría de la unión p-n. Portadores mayoritarios y minoritarios
Tema 5.2: Diodo semiconductor. Curvas características. Circuito equivalente. Características
Tema 6: TEMA 6. Transistor Bipolar de Unión
Tema 6.1: Construcción del transistor. Funcionamiento. Configuraciones del transistor. Acción amplificadora. Ganancia del transistor.
Tema 6.2: Polarización y recta de carga. Límites de funcionamiento. Características técnicas y hojas de especificaciones. Encapsulado.
Tema 6.3: Circuitos de polarización. Configuraciones. Reglas de diseño. Transistor en conmutación.
Tema 6.4: Estabilización de polarización. Factores de estabilidad.
Tema 7: TEMA 7. Transistores de Efecto de Campo. FET
Tema 7.1: Construcción y características de los JFETs. Dispositivos de canal n y p. Simbología. Características de transferencia. Hojas de especificaciones. Regiones de funcionamiento
Tema 7.2: MOSFET de deplexión. Construcción básica. Funcionamiento y características. Simbología. Hojas de especificaciones
Tema 7.3: MOSFET de acumulación. Construcción básica. Funcionamiento básico y características. Simbología, hojas de datos. Manejo del MOSFET. Configuración CMOS
Tema 7.4: Polarización del FET. Configuraciones, análisis recta de carga, punto de trabajo. Curva universal de polarización del JFET
Tema 8: TEMA 8. Componentes de Potencia
Tema 8.1: . Introducción a los componentes de potencia. Tipos de componentes de potencia. Características eléctricas. Hojas de especificaciones. Aplicaciones.
Tema 9: TEMA 9. Circuitos Impresos
Tema 9.1: Conceptos básicos.
Tema 9.2: Tecnologías de circuitos impresos por capas. Tecnología de circuitos impresos por densidad de pistas.
Tema 9.3: Fabricación de circuitos impresos
Tema 9.4: Pruebas de los circuitos impresos
Tema 10: TEMA 10. Circuitos Integrados
Tema 10.1: Tecnologías de semiconductores
Tema 10.2: Técnicas de fabricación básicas
Tema 10.3: Procesos de fabricación
Tema 10.4: Tecnología de proceso CMOS
Tema 11: TEMA 11. Circuitos Híbridos
Tema 11.1: Tipos de circuitos híbridos.
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Método expositivo/Lección magistral A01 A02 A12 A13 C05 1 25 N N N Lección magistral participativa en el aula
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] Prácticas A01 A07 A12 C05 0.9 22.5 S S S Realización de prácticas de laboratorio
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Aprendizaje cooperativo/colaborativo A02 A08 A15 C05 0.9 22.5 S S S Presentación de informes por escrito
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Autoaprendizaje A01 A02 A07 A08 A12 A13 A15 C05 2.7 67.5 N N N Estudio personal autónomo del alumno y trabajos supervisados
Pruebas de progreso [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación A01 A02 A07 A12 A13 A15 C05 0.1 2.5 S N S Pruebas de evaluación por escrito. La recuperación se realiza en la convocatoria ordinaria
Prueba final [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación A01 A02 A08 A12 A13 A15 C05 0.2 5 S S S Pruebas de evaluación por escrito. La recuperación se realiza en el examen extraordinario
Tutorías individuales [PRESENCIAL] Tutorías grupales A01 A02 A07 A08 A12 A13 A15 C05 0.1 2.5 N N N Resolución de dudas y cuestiones a nivel individual y de grupo
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] Combinación de métodos A01 A08 A13 C05 0.1 2.5 S N S Presentación oral de trabajos grupales o individuales
Realización de prácticas en laboratorio 15.00% 0.00% El alumnno será evaluado durante del desarrollo de las prácticas de laboratorio de los siguientes conceptos: Diseño, montaje, funcionamiento eléctrico, simulación y conocimientos.
Presentación de memoria escrita de prácticas de laboratorio realizadas.
Elaboración de trabajos teóricos 15.00% 0.00% El alumno deberá presentar un trabajo teórico por escrito, referente a algún tema o concepto tratado en la asignatura y/o relacionado con la asignatura.
Así mismo se le evaluarán conceptos relacionados con la resolución de ejercicios y problemas teóricos propuestos.
Pruebas de progreso 35.00% 0.00% El alumno podrá presentarse de forma voluntaria a esta prueba de progreso, donde se evaluará la asimilación de conceptos mediante prueba escrita, en el caso de que el alumno obtenga una calificación igual o superior al aprobado, el alumno liberará para la prueba final el 50% de la materia teórica impartida. En caso de no presentarse a la prueba de progreso o habiendo suspendido, el alumno deberá presentarse a la prueba final (en la convocatoria ordinaria o extraordinaria) con el 100% de la materia impartida. La puntuación en la prueba de progreso será de 0 a 10 puntos, siendo 5.0 puntos la calificación mínima para superar dicha prueba.
Prueba final 35.00% 0.00% Consiste en una evaluación de conceptos mediante prueba escrita de la materia impartida. Consta de dos partes divididas, con un porcentaje del 50% de la materia impartida en cada una de ellas. La puntuación de cada parte será de 0 a 10 puntos, siendo necesario que el alumno obtenga una puntuación en cada una de ellas igual o superior a 5.0. Si el alumno superó la prueba de progreso, deberá realizar en esta prueba final únicamente la parte correspondiente al 50% de la materia restante, no evaluada en la prueba de progreso. En este caso, ambas pruebas (progreso y final) se ponderarán con porcentajes del 35% cada una, siendo su suma el 70% de la nota final. En caso de que el alumno no hubiese superado la prueba de progreso o no habiéndose presentado a dicha prueba, deberá realizar ambas partes de la prueba final, siguiendo el mismo criterio de ponderación (35% en cada parte) y siendo igualmente su suma el 70% de la nota final.
Realización de prueba de evaluación teórica escrita donde el alumno demuestre los conocimientos adquiridos a través de la resolución de problemas y cuestiones de índole teórica, concernientes al temario de la asignatura impartida a través de las clases teóricas, así como las prácticas de laboratorio desarrolladas.
Realización de pruebas de evaluación prácticas donde el alumno demuestre sus conocimientos a través del diseño, montaje, testeo, simulación de circuitos electrónicos así como desarrollo de una memoria de prácticas. La práctica de laboratorio es obligatoria para superar la asignatura. El resultado de la evaluación de la práctica de laboratorio será de 'Apto' o 'No Apto', en el caso de 'Apto' se incorporará la puntuación de la misma a la calificación final del alumno, según en el porcentaje indicado en el apartado anterior de valoraciones.
Evaluación de trabajos desarrollados personalmente por el alumno o grupales y presentados por escrito y presentación oral de los mismos. La presentación de estos trabajos es opcional por parte del alumno, no siendo requisito indispensable ni obligatorio para superar la asignatura.
Evaluación de problemas teóricos propuestos durante el desarrollo de la asignatura. La resolución y presentación de estos problemas es opcional por parte del alumno, no siendo requisito indispensable ni obligatorio para superar la asignatura
El alumno se evaluará de aquella(s) parte(s) que tenga con calificación de "Suspenso" o "No presentado" en la convocatoria de la prueba final ordinaria. Y 'No Apto' en el caso de la prueba de laboratorio.
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] 22.5
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Tutorías grupales] 2.5
Tema 1 (de 11): TEMA 1. Introducción
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] 6.1
Tema 2 (de 11): TEMA 2. Componentes Pasivos. Resistores
Tema 3 (de 11): TEMA 3. Componentes Pasivos. Condensadores
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] 6.2
Tema 4 (de 11): TEMA 4. Semiconductores y Uniones
Tema 5 (de 11): TEMA 5. El diodo Semiconductor
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 6.1
Tema 6 (de 11): TEMA 6. Transistor Bipolar de Unión
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] 2.5
Tema 7 (de 11): TEMA 7. Transistores de Efecto de Campo. FET
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 6.2
Tema 8 (de 11): TEMA 8. Componentes de Potencia
Tema 9 (de 11): TEMA 9. Circuitos Impresos
Tema 10 (de 11): TEMA 10. Circuitos Integrados
Tema 11 (de 11): TEMA 11. Circuitos Híbridos
Comentarios generales sobre la planificación: La distribución temporal es orientativa pudiendo ser modificada si las circunstancias surgidas así lo aconsejan.
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Ben Streetman Solid State Electronic Devices, 6/e Prentice Hall ISBN-13:	97801314972 2006
Chris Robertson Printed Circuit Board Designer's Reference; Basics Prentice Hall ISBN-13:	97801306748 2004
George W. Neudeck Modular Series on Solid State Devices: Volume III: The Bipolar Junction Transistor, 2/e Prentice Hall ISBN-13:	97802011229 1989
George W. Neudeck PN Junction Diode, The: Volume III, 2/e Prentice Hall ISBN-13:	97802011229 1989
James D. Plummer Silicon VLSI Technology: Fundamentals, Practice, and Modeling Prentice Hall ISBN-13:	97801308503 2001
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Muhammad H. Rashid Introduction to PSpice Using OrCAD for Circuits and Electronics, 3/e Prentice Hall ISBN-13:	97801310198 2004
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References: Resolución 

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