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PROGRAMACIÓN DIDACTICA - PDF
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Aarón Aguilar Romero
1 PROGRAMACIÓN DIDACTICA CFGM TÉCNICO EN INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES MÓDULO INFRAESTRUCTURAS DE REDES DE DATOS Y SISTEMAS TELEFONÍA Código: 0361 CURSO 2014 / 2015 Profesor: Trinidad Manuel Ruiz Guevara
2 INDICE 1 -Contribución del módulo a la consecución de los objetivos generales del ciclo formativo y a las competencias profesionales del título Resultados de aprendizaje y relación con los objetivos generales Resultados de aprendizaje y relación con las competencias profesionales, personales y sociales Contenidos Generales del Modulo Unidades de Trabajo Unidades de trabajo y su relación con los resultados de aprendizaje y los correspondientes criterios de evaluación Secuenciación y Temporización de las Unidades de Trabajo Metodología Evaluación Criterios de Calificación Evaluación Ordinaria del Alumnado Evaluación extraordinaria del Alumnado Recuperación Ordinaria del Modulo Recuperación por pérdida de la evaluación contínua Recuperación Extraordinaria del Modulo Recuperación del modulo cuando esté pendiente del curso anterior Conocimientos y aprendizajes necesarios para alcanzar la evaluación positiva Materiales y Recursos didácticos El Aula Bibliografía... 58
3 1 -Contribución del módulo a la consecución de los objetivos generales del ciclo formativo y a las competencias profesionales del título De los objetivos generales establecidos en el RD 1632/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el Título de Técnico en Instalaciones de Telecomunicación, el presente Modulo contribuye a la consecución de los siguientes: a), b), c), d), e), f), g), h), i), j), k), m), n), o), p), q) y r a) Identificar los elementos de las infraestructuras, instalaciones y equipos, analizando planos y esquemas y reconociendo los materiales y procedimientos previstos, para establecer la logística asociada al montaje y mantenimiento. b) Elaborar croquis y esquemas, empleando medios y técnicas de dibujo y representación simbólica normalizada, para configurar y calcular la instalación. c) Obtener los parámetros típicos de las instalaciones y equipos, aplicando procedimientos de cálculo y atendiendo a las especificaciones y prescripciones reglamentarias, para configurar y calcular la instalación. d) Valorar el coste de los materiales y mano de obra, consultando catálogos y unidades de obra, para elaborar el presupuesto del montaje o mantenimiento. e) Seleccionar el utillaje, herramientas, equipos y medios de montaje y de seguridad, analizando las condiciones de obra y considerando las operaciones a realizar, para acopiar los recursos y medios. f) Identificar y marcar la posición de los elementos de la instalación o equipo y el trazado de los circuitos, relacionando los planos de la documentación técnica con su ubicación real, para replantear la instalación. g) Identificar, ensamblar e interconectar periféricos y componentes, atendiendo a las especificaciones técnicas, para montar o ampliar equipos informáticos y periféricos. h) Reconocer y ejecutar los procedimientos de instalación y carga de programas, siguiendo las especificaciones del fabricante y aplicando criterios de calidad, para instalar y configurar software base, sistemas operativos y aplicaciones. i) Aplicar técnicas de mecanizado, conexión, medición y montaje, manejando los equipos, herramientas e instrumentos, según procedimientos establecidos y en condiciones de calidad y seguridad, para efectuar el montaje o mantenimiento de los elementos componentes de infraestructuras. j) Ubicar y fijar los equipos y elementos soporte y auxiliares, interpretando los planos y especificaciones de montaje, en condiciones de seguridad y calidad, para montar equipos, instalaciones e infraestructuras. k) Conectar los equipos y elementos auxiliares mediante técnicas de conexión y empalme, de acuerdo con los esquemas de la documentación técnica, para montar las infraestructuras y para instalar los equipos. m) Analizar y localizar los efectos y causas de disfunción o avería en las instalaciones y equipos, utilizando equipos de medida e interpretando los resultados, para mantener y reparar instalaciones y equipos. n) Comprobar la configuración y el software de control de los equipos siguiendo las instrucciones del fabricante, para mantener y reparar instalaciones y equipos.
4 o) Sustituir los elementos defectuosos desmontando y montando los equipos y realizando los ajustes necesarios, analizando planes de mantenimiento y protocolos de calidad y seguridad, para mantener y reparar instalaciones y equipos. p) Comprobar el conexionado, software, señales y parámetros característicos entre otros, utilizando la instrumentación y protocolos establecidos, en condiciones de calidad y seguridad, para verificar el funcionamiento de la instalación o equipo. r) Analizar y describir los procedimientos de calidad, prevención de riesgos laborales y medioambientales, señalando las acciones que es preciso realizar en los casos definidos para actuar de acuerdo con las normas estandarizadas. Así mismo, de las competencias profesionales, personales y sociales establecidas en el citado RD que establece el titulo, este modulo profesional contribuye a la consecución de las siguientes: a), b), c), d), e), g), h), i), j), k), l), m), o) y p) a) Establecer la logística asociada al montaje y mantenimiento, interpretando la documentación técnica de las infraestructuras, instalaciones y equipos. b) Configurar y calcular instalaciones de telecomunicaciones, audiovisuales, domóticas y eléctricas de interior, determinando el emplazamiento y características de los elementos que las constituyen, respetando las especificaciones y las prescripciones reglamentarias. c) Elaborar el presupuesto de montaje o mantenimiento de la instalación o equipo. d) Acopiar los recursos y medios para acometer la ejecución del montaje o mantenimiento de las instalaciones y equipos. e) Replantear la instalación de acuerdo a la documentación técnica, resolviendo los problemas de su competencia e informando de otras contingencias, para asegurar la viabilidad del montaje. g) Instalar y configurar software base, sistemas operativos y aplicaciones asegurando y verificando su funcionamiento, en condiciones de calidad y seguridad. h) Montar los elementos componentes de las infraestructuras e instalaciones (canalizaciones, cableado, armarios, soportes, entre otros) utilizando técnicas de montaje, en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente. i) Instalar los equipos (cámaras, procesadores de señal, centralitas, entre otros) utilizando herramientas de programación y asegurando su funcionamiento, en condiciones de calidad y seguridad. j) Mantener y reparar instalaciones y equipos realizando las operaciones de comprobación, ajuste o sustitución de sus elementos y reprogramando los equipos, restituyendo su funcionamiento en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente. k) Verificar el funcionamiento de la instalación o equipo realizando pruebas funcionales y de comprobación, para proceder a su puesta en servicio. l) Elaborar la documentación técnica y administrativa de la instalación o equipo, de acuerdo con la reglamentación y normativa vigente y con los requerimientos del cliente. m) Aplicar los protocolos y normas de seguridad, de calidad y respeto al medio ambiente en las intervenciones realizadas en los procesos de montaje y mantenimiento de las instalaciones.
5 o) Cumplir con los objetivos de la producción, colaborando con el equipo de trabajo y actuando conforme a los principios de responsabilidad y tolerancia. p) Adaptarse a diferentes puestos de trabajo y nuevas situaciones laborales, originados por cambios tecnológicos y organizativos en los procesos productivos. 2 -Resultados de aprendizaje y relación con los objetivos generales Los resultados de aprendizaje para el presente modulo profesional recogidos en el RD 1632/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el Título de Técnico en Instalaciones de Telecomunicación, son los siguientes: 1. Reconoce la configuración de una red de datos de un área local, identificando las características y función de los equipos y elementos que la componen: 2. Monta canalizaciones y cableado interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de montaje. 3. Instala infraestructuras de redes locales cableadas interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de conexionado y montaje. 4. Instala redes inalámbricas y VSAT, interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de conexionado y montaje. 5. Reconoce los bloques funcionales de las centralitas telefónicas tipo PBX, relacionando las partes que las componen con su función en el conjunto. 6. Configura pequeños sistemas de telefonía con centralitas PBX, seleccionando y justificando la elección de los componentes. 7. Instala centralitas y sistemas multilínea interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de montaje y programación. 8. Mantiene y repara sistemas de telefonía y redes de datos relacionando las disfunciones con las causas que las producen. 9. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y los equipos para prevenirlos. La relación entre los objetivos generales a los que contribuye el modulo y sus resultados de aprendizaje se muestran en la tabla 1.
6 Tabla 1. Relación entre los objetivos generales a los que contribuye el Modulo y resultados de aprendizaje Resultados de Aprendizaje del Módulo Profesional 1. Reconoce la configuración de una red de datos de un área local, identificando las características y función de los equipos y elementos que la componen: X X Objetivos Generales a los que contribuye el Modulo a b c d e f g h i j k m n o p q r 2. Monta canalizaciones y cableado interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de montaje. X X X X X X 3. Instala infraestructuras de redes locales cableadas interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de conexionado y montaje. X X X X X X X X 4. Instala redes inalámbricas y VSAT, interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de conexionado y montaje. X X X X X X X X 5. Reconoce los bloques funcionales de las centralitas telefónicas tipo PBX, relacionando las partes que las componen con su función en el conjunto. X X X X X 6. Configura pequeños sistemas de telefonía con centralitas PBX, seleccionando y justificando la elección de los componentes. X X X 7. Instala centralitas y sistemas multilínea interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de montaje y programación. X X X 8. Mantiene y repara sistemas de telefonía y redes de datos relacionando las disfunciones con las causas que las producen. X X X X X 9. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y los equipos para prevenirlos X
7 3- Resultados de aprendizaje y relación con las competencias profesionales, personales y sociales La relación entre las competencias profesionales, personales y sociales y los resultados de aprendizaje se presentan en la tabla 2. Cualificaciones profesionales completas a las que contribuye el modulo: Montaje y mantenimiento de sistemas de telefonía e infraestructuras de redes locales de datos ELE189_2 (R.D. 1228/2006, de 27 de octubre) que comprende las siguientes unidades de competencia: UC0599_2: Montar y mantener sistemas de telefonía con centralitas de baja capacidad. UC0600_2: Montar y mantener infraestructuras de redes locales de datos. Estas corresponden con el CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD: Montaje y mantenimiento de sistemas de telefonía e infraestructuras de redes locales de datos. Código: ELES0209 Familia profesional: Electricidad y Electrónica Área profesional: Instalaciones de Telecomunicación Nivel de cualificación profesional: 2 Cualificación profesional de referencia: ELE189_2 Montaje y mantenimiento de sistemas de telefonía e infraestructuras de redes locales de datos. (R.D. 1228/2006, de 27 de octubre) ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS: Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de montar y mantener infraestructuras de redes de datos y sistemas de telefonía con centralitas de baja capacidad. La definición de estas funciones incluye aspectos como: La configuración de la instalación de equipos en red. La interconexión de equipos informáticos en red. La instalación de centralitas telefónicas tipo PBX en viviendas y locales como comercios, pequeñas oficinas y centros educativos, entre otros. La ampliación de centralitas telefónicas y sistemas asociados. La programación de centralitas telefónicas y sus módulos externos.
8 Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en: Montaje de infraestructuras de redes locales de datos. Mantenimiento de infraestructuras de redes locales de datos. Instalación y mantenimiento de sistemas de telefonía. Instalación y programación de centrales telefónicas. Mantenimiento de equipos.
9 Tabla 2. Relación entre las competencias a las que contribuye el Modulo y resultados de aprendizaje Resultados de Aprendizaje del Modulo Profesional 1. Reconoce la configuración de una red de datos de un área local, identificando las características y función de los equipos y elementos que la componen: X X X Competencias a los que contribuye el Modulo a b c d e g h i j k l m o p 2. Monta canalizaciones y cableado interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de montaje. X X X X X X X 3. Instala infraestructuras de redes locales cableadas interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de conexionado y montaje. X X X X X X X X X X 4. Instala redes inalámbricas y VSAT, interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de conexionado y montaje. X X X X X X X 5. Reconoce los bloques funcionales de las centralitas telefónicas tipo PBX, relacionando las partes que las componen con su función en el conjunto. X X X 6. Configura pequeños sistemas de telefonía con centralitas PBX, seleccionando y justificando la elección de los componentes. X X X X X 7. Instala centralitas y sistemas multilínea interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de montaje y programación. X X X X X 8. Mantiene y repara sistemas de telefonía y redes de datos relacionando las disfunciones con las causas que las producen. X X X X 9. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y los equipos para prevenirlos X X X
10 4-Contenidos Generales del Modulo Teniendo en cuenta los contenidos que figuran en el Real Decreto 1632/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el título de Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones y se fijan sus enseñanzas mínimas, y la Orden de 20 de marzo de 2012, de la Formación y Empleo por la que se establece el currículo del Ciclo Formativo de Grado Medio correspondiente al Título de Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones en el ámbito de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, los contenidos que constituyen esta programación no pueden ser distintos a los especificados más abajo: 4-1 Unidades de Trabajo UT 0.- PRESENTACIÓN DEL MÓDULO. EVALUACIÓN INICIAL. Actividades: - Actividad 1: Información sobre los contenidos, objetivos, criterios de evaluación, criterios de ponderación, actividades y otros temas de interés. - Actividad 2: Competencias y salidas profesionales. - Actividad 3: Evaluación inicial. Temporalización: - El tiempo dedicado a esta unidad será de 3h UT 1: REDES DE DATOS DE ÁREA LOCAL CONCEPTUALES. - Redes de datos de área local. o Tipos de redes. o Principios de funcionamiento. o Topologías. - Elementos de una red de datos de área local. o Medios de transmisión guiados. o Medios de transmisión no guiados. o Sistema de alimentación dedicada. o Equipos de distribución. o Electrónica de red. PROCEDIMENTALES: - Clasificar las redes de gestión de información. - Identificar el tipo de red. - Técnica CSMA/CD - Intercambiar ficheros en red. - Confeccionar el esquema de conexión de una red. - Cables UTP y STP. - Identificar la velocidad de una red.
11 - Identificar tipos de cables, F.O. y conectores. - Clasificar cables y conectores. - Web de la Secretaria de Estado de Telecomunicaciones. - Identificar elementos de distribución. - Identificar switchs. - Identificar dispositivos inalámbricos. ACTITUDINALES: - Concienciar de la importancia de adquirir los conocimientos de base para su posterior aplicación. - Actitud de respeto a las normas establecidas y al equipamiento, mobiliario e instalaciones. - Actitud crítica ante la información (búsqueda del rigor de la información en catálogos, documentación técnica, etc). - Respeta y el cumple los compromisos adquiridos en el grupo. - Capacidad de trabajo en equipo, mostrando tolerancia ante las diferencias de cualquier tipo existentes en los miembros del grupo y fomentando el respeto por lo distinto. - Predisposición a lograr una actualización tecnológica permanente, con una actitud favorable hacia la formación continua y hacia la mejora de los procedimientos de actuación profesional. - Sentido de la responsabilidad en sus actuaciones valorando su repercusión en la tarea que se está realizando y en las intervenciones de los demás miembros del grupo. - Disposición a escuchar otros puntos de vista, críticas, etc. Con una actitud abierta y tolerante. - Actitud responsable, razonada y crítica frente a las condiciones de seguridad en la utilización de los diferentes aparatos utilizados en el montaje, en las verificaciones, equipos de medida, etc. TEMPORALIZACIÓN: - El tiempo dedicado a esta unidad será de 17h. UT 2: CANALIZACIONES Y CABLEADOS PARA REDES Y TELEFONÍA CONCEPTUALES. - Replanteo de la instalación. o Interpretación de planos. o Elaboración de croquis y esquemas. - Canalizaciones y cableado. o Tipos de canalizaciones. o Herramientas y técnicas empleadas en la instalación. o Instalación de canaleta de superficie. o Tendido de cables. - Comprobación de la instalación. PROCEDIMENTALES: - Identificar la infraestructura soporte del cableado. - Realizar croquis. - Esquematizar el proceso de mecanizado e instalación de canaletas. - Indicar las medidas de prevención de riesgos en el uso de herramientas. - Identificación de tipos de canalizaciones.
12 - Determinar el tipo de canalización para diferentes instalaciones. - Montar canaleta para instalación de cableado de red y telefonía. - Tender de cable UTP en canaleta. - Colocar conectores en cables UTP. - Aplicar la norma T568B. - Aplicar la norma T568A. - Conexionar cables UTP y conectores RJ45. - Comprobación eléctrica del cableado de red. ACTITUDINALES: - Concienciar de la importancia de adquirir los conocimientos de base para su posterior aplicación. - Talante favorable hacia la atención y trato con potenciales clientes, poniendo en juego estrategias que desarrollen buenas maneras y mano izquierda en el trato con las personas. - Actitud favorable hacia la mejora continua en la calidad de los acabados como resultado de su labor profesional, tanto en la reparación de los equipos electrónicos como en la ejecución de las instalaciones de su ámbito profesional. - Actitud responsable, razonada y crítica frente a las condiciones de seguridad en la utilización de los diferentes aparatos utilizados en el montaje, en las verificaciones, equipos de medida, etc. - Capacidad de trabajo en equipo, mostrando tolerancia ante las diferencias de cualquier tipo existentes en los miembros del grupo y fomentando el respeto por lo distinto. - Actitud positiva para desarrollar iniciativas, admitir sugerencias técnicas o procedimentales que redunden en mejorar la producción y las realizaciones profesionales. TEMPORALIZACIÓN: - El tiempo dedicado a esta unidad será de 18h. UT 3: INFRAESTRUCTURAS DE REDES LOCALES DE DATOS CONCEPTUALES. - Infraestructura de redes de datos. o Armarios de distribución. o Criterios de distribución del espacio. - Herramientas y útiles de montajes de cables y fibra óptica. o Conexión de conectores. - Suministro eléctrico. o Conexión a la red eléctrica. - Protecciones. PROCEDIMENTALES: - Instalar regleta de corriente en rack. - Instalar el switch. - Dibujar el esquema de distribución en el rack. - Colocar el patch panel y unidad de guía cables. - Colocar el patch panel para fibra óptica. - Determinar el sistema de ventilación.
13 - Verificar funcionamiento del ventilador del switch. - Comprobación de entradas y salidas de aire. - Colocar terminales en cable UTP para pacth panel con rosetas integradas. - Colocar terminales en cable UTP para pacth panel con rosetas desmontables. - Preparar cables de fibra óptica. - Colocar conectores SC en cable de fibra óptica. - Pulir conectores SC en cable de fibra óptica. - Colocar etiquetas en los paneles de parcheo del rack. - Identificar y realizar etiquetas de señalización. - Realizar etiquetas de señalización. - Conexionar de switch a los patch panel con latiguillos UTP. - Conexionar el armario con circuitos externos. - Identificar conexión del router. - Confeccionar esquema de conexión de los paneles de parcheo. - Confeccionar esquema de conexión con las entradas de datos. - Identificar la instalación eléctrica del armario de conexión. - Toma de tierra de la instalación. TEMPORALIZACIÓN: - El tiempo dedicado a esta unidad será de 20h ACTITUDINALES: - Actitud crítica ante la información (búsqueda del rigor de la información en catálogos, documentación técnica, etc). - Capacidad de observación, análisis e improvisación aplicados al diagnóstico y reparación de los sistemas de redes y telefonía. - Respeta y el cumple los compromisos adquiridos en el grupo. - Actitud responsable, razonada y crítica frente a las condiciones de seguridad en la utilización de los diferentes aparatos utilizados en el montaje, en las verificaciones, equipos de medida, etc. - Capacidad de trabajo en equipo, mostrando tolerancia ante las diferencias de cualquier tipo existentes en los miembros del grupo y fomentando el respeto por lo distinto. - Desarrolla una conciencia permanente de la importancia de optimizar los tiempos de respuesta en la resolución de averías en los equipos y en la ejecución de las instalaciones de su ámbito profesional. - Sentido de la responsabilidad en sus actuaciones valorando su repercusión en la tarea que se está realizando y en las intervenciones de los demás miembros del grupo. - Actitud favorable hacia la mejora contínua en la calidad de los acabados como resultado de su labor profesional, tanto en la reparación de los equipos electrónicos como en la ejecución de las instalaciones de su ámbito profesional. UT 4: EQUIPOS EN LA RED CONCEPTUALES. - Conexionado de equipos informáticos. o Certificación del cableado de red. o Configuración de equipos. o Examinar la red con Windows XP.
14 o Examinarla red con Windows 7. - Compartir recursos. o Compartir archivos y carpetas. o Compartir unidades de disco. o Compartir impresoras. o Compartir conexión de Internet. PROCEDIMENTALES: - Utilizar el tester de red y Verificar medidas. - Identificar la norma de cableado. - Certificar el cableado de la red. - Crear el informe de certificación. - Identificar equipos en la red de Windows XP. - Descargar e instalar VMware - Identificar y Reconocer un equipo en la red. - Verificar las propiedades de conexión de red. - Configurar el protocolo TCP/IP en Windows XP. - Configurar la conexión de un equipo. - Verificar las propiedades de conexión de red. - Utilizar el comando ping. - Visionado de los equipos del grupo de trabajo. - Comprobar los recursos compartidos. - Búsqueda de equipos en la red con XP. - Examinar la red con Windows 7. - Comprobar recursos compartidos. - Búsqueda de equipos en la red con Windows 7. - Configurar la conexión de red en Windows 7. - Compartir carpetas en red con Windows 7. - Compartir unidades de disco externo. - Instalar disco externo. Compartir y permisos. - Comprobar acceso a los discos externos. - Instalar impresora local y compartir. - Conectar impresora compartida. - Instalar impresora de red. - Conexión a Internet mediante la red. TEMPORALIZACIÓN: - El tiempo dedicado a esta unidad será de 10h. ACTITUDINALES: - Concienciar de la importancia de adquirir los conocimientos de base para su posterior aplicación.
15 UT 5: INSTALACIÓN DE REDES INALÁMBRICAS CONCEPTUALES. - Equipos de redes inalámbricas. o Montaje de Puntos de acceso. - Seguridad básica en redes inalámbricas. - Configuración del router. - Adaptadores inalámbricos. o Configuración. o Antenas. - Redes locales inalámbricas. o WLAN. o Bluetooth. - Monitorización y análisis de redes inalámbricas. - Otras redes inalámbricas. Internet móvil. o UMTS. o Vía satélite. PROCEDIMENTALES: - Instalar y configurar punto de acceso router para redes WiFi. - Aplicar seguridad WEP. - Aplicar seguridad WPA. - Configurar punto de acceso inalámbrico. - Configurar las opciones de seguridad. - Modificar las opciones de seguridad. - Aplicar filtrado MAC a un punto de acceso. - Configurar el router y el servidor DHCP - Confeccionar tabla con características de tarjetas WiFi. - Instalación y configuración de tarjeta PCI WiFi. - Conexión de equipos WiFi al punto de acceso por RF. - Descargar programas Xirrus WiFi Inspector.de monitorización de redes WiFi. - Instalar programas de monitorización de redes WiFi. - Navegar con teléfono móvil WiFi. - Conexión a Internet móvil 3G. TEMPORALIZACIÓN: - El tiempo dedicado a esta unidad será de 12h. ACTITUDINALES: - Actitud crítica ante la información (búsqueda del rigor de la información en catálogos, documentación técnica, etc). - Capacidad de observación, análisis e improvisación aplicados al diagnóstico y reparación de los sistemas de redes y telefonía. - Talante favorable hacia la atención y trato con potenciales clientes, poniendo en juego estrategias que desarrollen buenas maneras y mano izquierda en el trato con las personas.
16 - Actitud responsable, razonada y crítica frente a las condiciones de seguridad en la utilización de los diferentes aparatos utilizados en el montaje, en las verificaciones, equipos de medida, etc. - Capacidad de trabajo en equipo, mostrando tolerancia ante las diferencias de cualquier tipo existentes en los miembros del grupo y fomentando el respeto por lo distinto. - Desarrolla una conciencia permanente de la importancia de optimizar los tiempos de respuesta en la resolución de averías en los equipos y en la ejecución de las instalaciones de su ámbito profesional. - Predisposición a lograr una actualización tecnológica permanente, con una actitud favorable hacia la formación continua y hacia la mejora de los procedimientos de actuación profesional. - Sentido de la responsabilidad en sus actuaciones valorando su repercusión en la tarea que se está realizando y en las intervenciones de los demás miembros del grupo. - Decisión para apoyar el punto de vista que parece conducir a la mejor solución. - Disposición a escuchar otros puntos de vista, críticas, etc. Con una actitud abierta y tolerante. - Actitud favorable hacia la mejora continúa en la calidad de los acabados como resultado de su labor profesional, tanto en la reparación de los equipos electrónicos como en la ejecución de las instalaciones de su ámbito profesional. UNIDAD T 6: REDES DE TELEFONÍA CONCEPTUALES. - Modelo de red telefónica. o Infraestructuras y equipamiento. - Interfaces físicos de acceso. o Tecnologías. o Equipos terminadores y adaptadores. - Funciones de centralitas PBX. o Funciones de línea y red. o Señalización, conmutación y enrutamiento. o Manuales de funciones y usuario. PROCEDIMENTALES: - Acceder a web Ministerio de Industria, sección Telecomunicaciones. - Determinar opciones de comunicaciones para una oficina. - Buscar ofertas de operadores en comunicaciones telefónicas fijas y móviles. - Gestionar servicios a clientes. - Seleccionar interfaces físicos. - Clasificar elementos de acceso ADSL y línea analógica o RDSI. - Identificar y clasificar terminadores de red y adaptadores. - Realizar esquema de conectividad de líneas, extensiones y redes de una PBX. - Establecer comunicación a través de RTB e identificar los tonos audibles. - Comprobar las funciones de línea y red de una centralita PBX. - Visualizar y medir las señales de señalización de línea analógica. - Buscar el Plan Nacional de Numeración. TEMPORALIZACIÓN: - El tiempo dedicado a esta unidad será de 12h.
17 ACTITUDINALES: - Talante favorable hacia la atención y trato con potenciales clientes, poniendo en juego estrategias que desarrollen buenas maneras y mano izquierda en el trato con las personas. - Actitud favorable hacia la mejora contínua en la calidad de los acabados como resultado de su labor profesional, tanto en la reparación de los equipos electrónicos como en la ejecución de las instalaciones de su ámbito profesional. - Sentido de la responsabilidad en sus actuaciones valorando su repercusión en la tarea que se está realizando y en las intervenciones de los demás miembros del grupo. - Disposición a escuchar otros puntos de vista, críticas, etc. Con una actitud abierta y tolerante. - Actitud crítica ante la información (búsqueda del rigor de la información en catálogos, documentación técnica, etc). UT 7: TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE CENTRALITAS TELEFÓNICAS CONCEPTUALES. - Tipos y características de centralitas. o Centralitas tradicionales. o Centralitas inalámbricas. o Centralitas IP. - Centralitas Software. - Arquitectura y funciones PBX. o Centralitas hardware híbridas e IP. o Elementos y funciones de las centralitas software. PROCEDIMENTALES: - Identificar las características de la centralita telefónica. - Buscar soluciones de voz inalámbricas DECT. - Comparar funciones de dos enlaces GSM con interfaces analógicos y digitales. - Soluciones de telefonía inalámbrica de una oficina. - Establecer una red VoIP con central pura IP. - Instalación de GNU/Linux. - Reconocer el ancho de banda para conectar tarjeta de teléfonos IP. - Primeros pasos con Asterisk. - Confeccionar tabla de terminales y módulos de la centralita telefónica. - Manejar catálogos comerciales de centralitas. - Reconocimiento de funciones. - Reconocer funciones que permitan montar un call center de Elastix. - Comparar características de teléfonos IP. - Reconocer funciones que permitan montar un sistema Asterisk. TEMPORALIZACIÓN: - El tiempo dedicado a esta unidad será de 12h.
18 ACTITUDINALES: - Concienciar de la importancia de adquirir los conocimientos de base para su posterior aplicación. UT 8: CONFIGURACIÓN DE PEQUEÑOS SISTEMAS DE TELEFONÍA CONCEPTUALES. - Selección de centralitas. o Tipos de líneas o Tarjetas y módulos de enlace o Tarjetas de extensiones y módulos de funciones. - Selección de terminales y equipos. o Teléfonos fijos y fax. o Teléfonos inalámbricos. o Softphones. o Aplicaciones de telefonía sobre PC. - Documentación. o Presupuestos. PROCEDIMENTALES: - Realizar listado de tarjetas de línea externa y sus características. - Seleccionar centralita y elementos. - Descarga e instalación de softphones. - Buscar aplicaciones TAPI y realizar resumen de proveedores y dispositivos. - Selección de terminales según el puesto de trabajo. - Elaboración de presupuesto mediante software de aplicación. - Test de repaso. TEMPORALIZACIÓN: - El tiempo dedicado a esta unidad será de 18h. ACTITUDINALES: - Concienciar de la importancia de adquirir los conocimientos de base para su posterior aplicación. - Actitud crítica ante la información (búsqueda del rigor de la información en catálogos, documentación técnica, etc). - Capacidad de observación, análisis e improvisación aplicados al diagnóstico y reparación de los sistemas de redes y telefonía. - Actitud favorable hacia la mejora contínua en la calidad de los acabados como resultado de su labor profesional, tanto en la reparación de los equipos electrónicos como en la ejecución de las instalaciones de su ámbito profesional. - Actitud responsable, razonada y crítica frente a las condiciones de seguridad en la utilización de los diferentes aparatos utilizados en el montaje, en las verificaciones, equipos de medida, etc. - Capacidad de trabajo en equipo, mostrando tolerancia ante las diferencias de cualquier tipo existentes en los miembros del grupo y fomentando el respeto por lo distinto. - Actitud positiva para desarrollar iniciativas, admitir sugerencias técnicas o precedimentales que redunden en mejorar la producción y las realizaciones profesionales.
19 - Desarrolla una conciencia permanente de la importancia de optimizar los tiempos de respuesta en la resolución de averías en los equipos y en la ejecución de las instalaciones de su ámbito profesional. - Predisposición a lograr una actualización tecnológica permanente, con una actitud favorable hacia la formación continua y hacia la mejora de los procedimientos de actuación profesional. - Sentido de la responsabilidad en sus actuaciones valorando su repercusión en la tarea que se está realizando y en las intervenciones de los demás miembros del grupo. - Disposición a escuchar otros puntos de vista, críticas, etc. Con una actitud abierta y tolerante. - Decisión para apoyar el punto de vista que parece conducir a la mejor solución. - Respeta y el cumple los compromisos adquiridos en el grupo. - Talante favorable hacia la atención y trato con potenciales clientes, poniendo en juego estrategias que desarrollen buenas maneras y mano izquierda en el trato con las personas. UT 9: INSTALACIÓN DE CENTRALITAS PRIVADAS CONCEPTUALES. - Montaje de centralitas. o Manuales de instalación y montaje. o Montaje de tarjetas y módulos. o Instalación de módulos de líneas y extensiones. o Instalación de la centralita en rack. o Conexionado de las tarjetas y módulos de la centralita. - Instalación y prueba de programas. - Documentación de la instalación. PROCEDIMENTALES: - Elaboración de tabla con características de tarjetas DSP. - Indicar referencias de codecs. - Instalación de tarjetas en la centralita. - Instalación de la tarjeta SD (Secure Digital) - Instalación de módulos de líneas y extensiones. - Identificar características técnicas de módulos telefónicos. - Explicar funcionalidad de los módulos telefónicos. - Instalación de la centralita en armario rack. - Determinar procedimientos previos a la programación. - Puesta en servicio de la centralita. - Realización de informe documentando las intervenciones. TEMPORALIZACIÓN: - El tiempo dedicado a esta unidad será de 12h. ACTITUDINALES: - Concienciar de la importancia de adquirir los conocimientos de base para su posterior aplicación. - Actitud crítica ante la información (búsqueda del rigor de la información en catálogos, documentación técnica, etc).
20 - Capacidad de observación, análisis e improvisación aplicados al diagnóstico y reparación de los sistemas de redes y telefonía. - Actitud favorable hacia la mejora contínua en la calidad de los acabados como resultado de su labor profesional, tanto en la reparación de los equipos electrónicos como en la ejecución de las instalaciones de su ámbito profesional. - Actitud responsable, razonada y crítica frente a las condiciones de seguridad en la utilización de los diferentes aparatos utilizados en el montaje, en las verificaciones, equipos de medida, etc. - Capacidad de trabajo en equipo, mostrando tolerancia ante las diferencias de cualquier tipo existentes en los miembros del grupo y fomentando el respeto por lo distinto. - Actitud positiva para desarrollar iniciativas, admitir sugerencias técnicas o precedimentales que redunden en mejorar la producción y las realizaciones profesionales. - Desarrolla una conciencia permanente de la importancia de optimizar los tiempos de respuesta en la resolución de averías en los equipos y en la ejecución de las instalaciones de su ámbito profesional. - Predisposición a lograr una actualización tecnológica permanente, con una actitud favorable hacia la formación continua y hacia la mejora de los procedimientos de actuación profesional. - Sentido de la responsabilidad en sus actuaciones valorando su repercusión en la tarea que se está realizando y en las intervenciones de los demás miembros del grupo. - Disposición a escuchar otros puntos de vista, críticas, etc. Con una actitud abierta y tolerante. - Decisión para apoyar el punto de vista que parece conducir a la mejor solución. - Respeta y el cumple los compromisos adquiridos en el grupo. - Talante favorable hacia la atención y trato con potenciales clientes, poniendo en juego estrategias que desarrollen buenas maneras y mano izquierda en el trato con las personas. UT 10: PROGRAMACIÓN DE CENTRALITAS PRIVADAS CONCEPTUALES. - Programación de la centralita. - Virtualización. o Hipervisor. o Tipos de máquinas virtuales. o Creación de una máquina virtual. - Instalación y programación de centralitas software. - Programación de terminales VoIP. - Arquitectura física de un servidor VoIP. PROCEDIMENTALES: - Configurar la centralita con la consola de mantenimiento. - Programar el plan de numeración de extensiones y líneas. - Programación de servicios: música en espera. - Carga y restauración de la programación. - Instalar una máquina virtual. - Configurar máquina virtual. - Configuración avanzada de una máquina virtual. - Instalación y configuración de Asterisk.
21 - Descargar e instalar Quemu. - Descargar e instalar Xen. - Realizar informe comparativo de software de máquinas virtuales. - Programación y registro de teléfonos IP. TEMPORALIZACIÓN: - El tiempo dedicado a esta unidad será de 18h. ACTITUDINALES: - Concienciar de la importancia de adquirir los conocimientos de base para su posterior aplicación. - Actitud crítica ante la información (búsqueda del rigor de la información en catálogos, documentación técnica, etc). - Capacidad de observación, análisis e improvisación aplicados al diagnóstico y reparación de los sistemas de redes y telefonía. - Actitud favorable hacia la mejora contínua en la calidad de los acabados como resultado de su labor profesional, tanto en la reparación de los equipos electrónicos como en la ejecución de las instalaciones de su ámbito profesional. - Actitud responsable, razonada y crítica frente a las condiciones de seguridad en la utilización de los diferentes aparatos utilizados en el montaje, en las verificaciones, equipos de medida, etc. - Capacidad de trabajo en equipo, mostrando tolerancia ante las diferencias de cualquier tipo existentes en los miembros del grupo y fomentando el respeto por lo distinto. - Actitud positiva para desarrollar iniciativas, admitir sugerencias técnicas o precedimentales que redunden en mejorar la producción y las realizaciones profesionales. - Desarrolla una conciencia permanente de la importancia de optimizar los tiempos de respuesta en la resolución de averías en los equipos y en la ejecución de las instalaciones de su ámbito profesional. - Predisposición a lograr una actualización tecnológica permanente, con una actitud favorable hacia la formación continua y hacia la mejora de los procedimientos de actuación profesional. - Sentido de la responsabilidad en sus actuaciones valorando su repercusión en la tarea que se está realizando y en las intervenciones de los demás miembros del grupo. - Disposición a escuchar otros puntos de vista, críticas, etc. Con una actitud abierta y tolerante. - Decisión para apoyar el punto de vista que parece conducir a la mejor solución. - Respeta y el cumple los compromisos adquiridos en el grupo. - Talante favorable hacia la atención y trato con potenciales clientes, poniendo en juego estrategias que desarrollen buenas maneras y mano izquierda en el trato con las personas. UT 11: TÉCNICAS DE MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN EN REDES DE DATOS Y SISTEMAS DE TELEFONÍA CONCEPTUALES. - Técnicas y procesos de mantenimiento. o Procesos de reparación y mantenimiento. o Medios y secuencias de trabajo en el mantenimiento. o Orden de trabajo de mantenimiento. - Detección y reparación de averías. o Métodos de localización de averías.
22 o Orden de trabajo de reparación. - Averías en cableados de voz y datos. - Sustitución de elementos y ampliación de la red local de datos. - Mantenimiento de instalaciones telefónicas y centralitas. o Mantenimiento de instalaciones telefónicas. o Mantenimiento de centralitas telefónicas. o Mantenimiento adaptativo. PROCEDIMENTALES: - Actuar, según condiciones, en el proceso de mantenimiento. - Seguir el proceso de reparación y mantenimiento - Elaborar un pequeño plan de mantenimiento. - Cumplimentar orden de trabajo de mantenimiento. - Determinar el proceso a seguir ante una avería. - Actuación en una intervención de reparación. - Localizar una avería en una red de voz y datos. - Comprobar el estado de un latiguillo de conexión. - Sustitución de un switch en un armario de comunicaciones. - Ampliación de una red con router WiFi. - Reparación de instalaciones telefónicas. - Buscar catálogos de equipos de medida multiprueba. - Reparación de centralitas telefónicas. - Manejar el manual de instalación y mantenimiento de la centralita. - Actualizar la centralita a la última versión de firmware. - Instalar la clave de activación. - Ampliar una línea externa mediante tarjeta específica. - Recopilar información de utilidad en la actualización de centralitas. TEMPORALIZACIÓN: - El tiempo dedicado a esta unidad será de 18h. ACTITUDINALES: - Actitud crítica ante la información (búsqueda del rigor de la información en catálogos, documentación técnica, etc). - Capacidad de observación, análisis e improvisación aplicados al diagnóstico y reparación de los sistemas de redes y telefonía. - Actitud favorable hacia la mejora contínua en la calidad de los acabados como resultado de su labor profesional, tanto en la reparación de los equipos electrónicos como en la ejecución de las instalaciones de su ámbito profesional. - Actitud responsable, razonada y crítica frente a las condiciones de seguridad en la utilización de los diferentes aparatos utilizados en el montaje, en las verificaciones, equipos de medida, etc. - Capacidad de trabajo en equipo, mostrando tolerancia ante las diferencias de cualquier tipo existentes en los miembros del grupo y fomentando el respeto por lo distinto. - Actitud positiva para desarrollar iniciativas, admitir sugerencias técnicas o precedimentales que redunden en mejorar la producción y las realizaciones profesionales.
23 - Desarrolla una conciencia permanente de la importancia de optimizar los tiempos de respuesta en la resolución de averías en los equipos y en la ejecución de las instalaciones de su ámbito profesional. - Predisposición a lograr una actualización tecnológica permanente, con una actitud favorable hacia la formación continua y hacia la mejora de los procedimientos de actuación profesional. - Sentido de la responsabilidad en sus actuaciones valorando su repercusión en la tarea que se está realizando y en las intervenciones de los demás miembros del grupo. - Disposición a escuchar otros puntos de vista, críticas, etc. Con una actitud abierta y tolerante. - Decisión para apoyar el punto de vista que parece conducir a la mejor solución. - Respeta y el cumple los compromisos adquiridos en el grupo. - Talante favorable hacia la atención y trato con potenciales clientes, poniendo en juego estrategias que desarrollen buenas maneras y mano izquierda en el trato con las personas. UNIDAD T 12: PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y PROTECCIÓN AMBIENTAL CONCEPTUALES. - Identificación de riesgos. - Reglas de orden, limpieza y seguridad en el proceso de instalación, reparación y mantenimiento, - Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales. o Prevención de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento. o Organización de la prevención. - Equipos de protección individual. o Ropa de protección. o Protección de ojos y cara contra radiaciones y partículas. - Cumplimiento de la normativa. o Enlaces en materia de legislación sobre prevención de riesgos laborales. o Normativa de protección ambiental. PROCEDIMENTALES: - Identificar los riesgos en una instalación de infraestructuras de redes de datos y sistemas de telefonía. - Reconocer los EPIS que deben usar los técnicos en dicha instalación. - Indicar las medidas de prevención de riesgos en el uso de herramientas. - Determinar el tipo de Riegos. - Normativa de protección ambiental - cómo aplicar las medidas de protección ambiental en un entorno laboral? ACTITUDINALES: - Concienciar de la importancia de adquirir los conocimientos de base para su posterior aplicación. - Disposición a escuchar otros puntos de vista, críticas, etc. Con una actitud abierta y tolerante. - Sentido de la responsabilidad en sus actuaciones valorando su repercusión en la tarea que se está realizando y en las intervenciones de los demás miembros del grupo. - Decisión para apoyar el punto de vista que parece conducir a la mejor solución.
24 - Actitud favorable hacia la mejora contínua en la calidad de los acabados como resultado de su labor profesional, tanto en la reparación de los equipos electrónicos como en la ejecución de las instalaciones de su ámbito profesional. - Actitud responsable, razonada y crítica frente a las condiciones de seguridad en la utilización de los diferentes aparatos utilizados en el montaje, en las verificaciones, equipos de medida, etc. TEMPORALIZACIÓN: - El tiempo dedicado a esta unidad será de 5h. 4-2 Unidades de trabajo y su relación con los resultados de aprendizaje y los correspondientes criterios de evaluación Unidades de Trabajo UT.1 Resultados de Aprendizaje Relacionados 1. Reconoce la configuración de una red de datos de área local identificando las características y función de los equipos y elementos que la componen. Criterios de Evaluación a. Se han identificado los distintos tipos de redes de datos. b. Se han descrito los principios de funcionamiento de las redes locales. c. Se han descrito las distintas topologías de las redes locales (anillo, estrella y bus, entre otros). d. Se han descrito los elementos de la red local y su función. e. Se han clasificado los medios de transmisión. f. Se han clasificado los equipos de distribución (switch y router, entre otros). g. Se ha relacionado cada equipo de distribución con sus aplicaciones características.
25 Unidades de Trabajo UT.2 Resultados de Aprendizaje Relacionados 2. Monta canalizaciones y cableado interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de montaje. Criterios de Evaluación a) Se ha realizado un croquis de la instalación. b) Se han replanteado los espacios por los que pueden discurrir e instalarse los diferentes elementos que componen la instalación. c) Se han descrito las técnicas de montaje de cableado estructurado. d) Se han seleccionado los elementos y materiales necesarios para el montaje según la documentación técnica. e) Se han montado las canalizaciones y cajas repartidoras. f) Se ha tendido y etiquetado el cableado. g) Se han montado y etiquetado las tomas de usuario. h) Se han realizado las diferentes conexiones. i) Se han realizado las pruebas funcionales. UT.3 UT.4 3. Instala infraestructuras de redes locales cableadas interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de conexionado y montaje. a) Se ha optimizado el espacio disponible en la distribución de paneles y bandejas en los armarios. b) Se han preparado los distintos tipos de cables (par trenzado, fibra óptica, entre otros). c) Se han colocado los conectores correspondientes a cada tipo de cable. d) Se han realizado las conexiones de los paneles y de los equipos de conmutación. e) Se han etiquetado los cables y tomas de los paneles de conexión. f) Se ha realizado la conexión del armario a la red eléctrica. g) Se han interconectado los equipos informáticos en la red. h) Se ha instalado el software. i) Se han configurado los servicios de compartición.
26 Unidades de Trabajo UT.5 Resultados de Aprendizaje Relacionados 4. Instala redes inalámbricas y VSAT interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de conexionado y montaje Criterios de Evaluación a) Se ha identificado la ubicación de los puntos de acceso y antenas. b) Se han montado las antenas. c) Se han realizado las conexiones entre antena y equipos. d) Se ha verificado la recepción de la señal. e) Se han instalado los dispositivos inalámbricos. f) Se han configurado los modos de funcionamiento. g) Se ha comprobado la conectividad entre diversos dispositivos y adaptadores inalámbricos. h) Se ha instalado el software. UT.6 UT.7 UT.8 5. Reconoce los bloques funcionales de las centralitas telefónicas tipo PBX relacionando las partes que las componen con su función en el conjunto. 6. Configura pequeños sistemas de telefonía con centralitas PBX seleccionando y justificando la elección de los componentes a) Se han clasificado las centralitas en función de la tecnología utilizada reconociendo las diferencias existentes entre ellas. b) Se han reconocido los servicios integrados (conexión con ordenadores, integración de voz y datos, entre otros). c) Se han reconocido los servicios asociados (mensajería, buscapersonas y listín telefónico, entre otros). d) Se han utilizado catálogos comerciales. e) Se han esquematizado los bloques de la centralita, describiendo su función y características. f) Se han dibujado los esquemas de conexión. a) Se han descrito las características técnicas de los distintos sistemas de telefonía, sus posibilidades funcionales y prestaciones. b) Se han descrito las características generales y la función de los elementos que componen un sistema de telefonía (cableado, puntos de acceso de usuario, terminales, entre otros). c) Se han identificado las características de la instalación (capacidad, tipos de líneas, interfaces de entrada, entre otros). d) Se han utilizado programas informáticos de aplicación. e) Se han utilizado catálogos comerciales (en soporte informático y papel). f) Se han seleccionado los equipos y elementos según diferentes especificaciones.

References: Real Decreto 
 resolución 
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