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Timestamp: 2017-11-19 06:45:04+00:00

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eBook: A Escola no Século XXI Volume 1: Atores Responsáveis pela Educação e seus Papéis
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é pedagogo, especialista em Gestão do Conhecimento e Mestre em Ciência, Gestão e Tecnologia da Informação. Escritor, palestrante, professor e pesquisador, acredita que só a trilogia Educação, Ensino, Escola é capaz de conduzir a humanidade a um próximo estágio evolutivo.
Do Estado à Escola em Tempos de Novas Tecnologias na Sociedade
Entrevista à Folha Dirigida - 20 a 26 de Agosto de 2013
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A Escola no Século XXI Volume 2: Docentes e Discentes na Sociedade da Informação
eBook: A Escola no Século XXI Volume 3: Virtualização das Relações: um Desafio da Gestão Escolar
eBook: A Escola no Século XXI Volume 2: Docentes e Discentes na Sociedade da Informação
eBook: A Escola no Século XXI Volume 4: Desafios Permanentes
é Engenheira Civil, Mestre e Doutora em Engenharia de Produção (UFSC). É professora do curso de Gestão de Informação e do Mestrado em Engenharia de Produção na UFPR. Pesquisa sobre tecnologias inovadoras para educação que gerem compromisso na construção e compreensão de conteúdos para aumentar a interação professor e aluno.
FOTOS - Evento de Lançamento UFPR – Volume 2
FOTOS - Evento de Lançamento UFPR – Volume 1
Durante o programa de Desenvolvimento da Educação (PDE) 2008/2009 os docentes e gestores de escolas primárias e secundárias públicas e privadas do Paraná reuniram-se na Universidade Federal do Paraná (UFPR) em Curitiba para discutir, aprofundar-se e (re)pensar a escola e sua práxis frente aos desafios emergentes neste início de século. Valendo-se de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) baseado no software Moodle, a coordenadora de um dos cursos ofertados aos professores do PDE Profa. Dra. Maria do Carmo Duarte Freitas e equipe prepararam um curso sobre a utilização do AVA aos participantes e convidaram especialistas de diversas áreas para provocar algumas reflexões. Como resultado dessas reflexões foi elaborado pelos participantes do PDE um caderno temático e alguns artigos apresentados em congressos durante aquele período.
Analisando a riqueza do material produzido e sabendo que ainda havia algumas vertentes da discussão iniciada naquele fórum para aprofundar, em um processo exógeno levado às últimas consequências, preparamos uma proposta de publicação que desse cabo das principais inquietações e dúvidas que pairavam na memória dos educadores. Assim nasceu a ideia do projeto para construção desta obra, dividida em 4 volumes, que envolveu mais de 30 educadores (pesquisadores, especialistas, mestres e doutores) de várias universidades públicas e privadas.
CAPÍTULO 1. ATORES RESPONSÁVEIS PELA EDUCAÇÃO E SEUS PAPÉIS
Artigo 2. Papéis dos Profissionais da Educação
CAPÍTULO 2. FERRAMENTAS DE ENSINO
Artigo 3. Ferramentas Didáticas – da Pedra Lascada ao Google
Artigo 4. Gestão de Material Didático
CAPÍTULO 3. FERRAMENTAS EMERGENTES
Artigo 5. Ambiente Virtual de Aprendizagem
Artigo 6. Software de Apresentação
Artigo 7. Software de Autoria na Educação: Aplicação e Perspectivas
Artigo 8. Software de Autoria
Artigo 9. Lousa Digital
Artigo 10. Realidade Virtual na Educação
9788574525112

References: Artigo 2

Artigo 3

Artigo 4

Artigo 5

Artigo 6

Artigo 7

Artigo 8

Artigo 9

Artigo 10