Source: https://msjilova.cz/skolni-rad/
Timestamp: 2019-04-19 08:31:59+00:00

Document:
Školní řád – MŠ Jílová Olomouc
Škola : Mateřská škola Olomouc, Jílová 41, příspěvková organizace,
Č.j.:MŠJ/431/2018
Vydán : 6.8.2018 Účinnost od : 1.9.2018
Schválila : Jana Laštovicová
Na základě Zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání ( školský zákon) a na základě Vyhlášky č. 14/2005 Sb., a její novelizací Vyhláškou č. 43/2006 Sb., o předškolním vzdělávání, zákonem č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví, vyhláškou č. 107/2005 Sb., o školním stravování, zákonem č. 117/1995 Sb., o státní sociální podpoře v platném znění, vydává ředitelka Mateřské školy Olomouc, Jílová 41 Školní řád mateřské školy.
Název: Mateřská škola
Sídlo: Jílová 41, Olomouc
Právní subjektivita ke dni: 1. 1. 1995
IČ : 61989894
Škola je v síti škol vedena pod kódem – identifikátor předškolního zařízení: IZO 107627019
Kontakt: Tel.: 585415233, mobil 777584143
E-mail : msjilova41ol@iol.cz
Zřizovatel školy: Statutární město Olomouc
Sídlo: Olomouc, Horní náměstí 1, 779 11
Sídlo odboru školství: Palackého 14, 779 11 Olomouc
Kapacita školy: 280 dětí
1.Podrobnosti k výkonu práv a povinností dětí a jejich zákonných zástupců v mateřské škole a podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů s pedagogickými pracovníky
Povinnosti zákonných zástupců dětí v mateřské škole
Dítě přijaté k docházce do MŠ má právo
2.Systém péče o děti s přiznanými podpůrnými opatřeními
I.Podpůrná opatření prvního stupně:
II.podpůrná opatření druhého až pátého stupně
III.podmínky pro vzdělávání dětí nadaných:
IV.Předškolní vzdělávání cizinců
Podrobnosti k pravidlům vzájemných vztahů s pedagogickými pracovnicemi
Den dítěte v mateřské škole
4.Platby v mateřské škole
Způsob a rozsah stravování dítěte
5.Podmínky zajištění ochrany bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy
6.Podmínky zacházení s majetkem školy
Ředitelka Mateřské školy Olomouc, Jílová 41, příspěvkové organizace, v souladu s § 30, zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění, vydává školní řád, kterým se upřesňují vzájemné vztahy mezi dětmi, jejich zákonnými zástupci a zaměstnanci školy podle konkrétních podmínek uplatněných v MŠ Olomouc, Jílová 41.
Právo na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte
Právo vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí vzdělávání jejich dítěte, přičemž jejich vyjádření musí být věnována pozornost
Konzultovat výchovné i jiné problémy svého dítěte s učiteli školy
Právo na korektní jednání a chování ze strany všech zaměstnanců školy
Právo na informace a poradenskou pomoc školy, nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání jejich dítěte
Povinnost informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích dítěte nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání
Povinnost oznamovat škole údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost dítěte, a změny v těchto údajích
Povinnost řídit se školním řádem a vnitřním řádem školní jídelny (výdejny) a respektovat další vnitřní předpisy školy
Povinnost provádět úplatu za předškolní vzdělávání a za stravné dle daných pravidel
Zákonní zástupci jsou odpovědni za to, že přivádí do MŠ zdravé, při předávání dítěte podají pravdivé informace o jeho zdravotním stavu
Povinnost neprodleně každou změnu související s dítětem sdělit učitelce (změny bydliště, telefony, zdravotní stav..)
Zákonní zástupci předávají dítě pedagogickým pracovnicím ve třídě MŠ
Zákonní zástupci si přebírají dítě po skončení jeho vzdělávání od pedagogických pracovnic MŠ ve třídě, popřípadě na zahradě
Zákonní zástupci dítěte mohou pověřit jinou osobu pro předávání dítěte pedagogickým pracovnicím a jeho přebíráním formou písemného pověření. Formulář k pověření je k dispozici u učitelky ve třídě
řídí se postupem doporučeným MŠMT – obrátí se s žádostí o spolupráci na příslušný orgán sociálně právní ochrany dětí, kteří budou situaci dítěte řešit
Zákonní zástupci nebo pověřené osoby, pobývající v MŠ jen po dobu nezbytně nutnou, pro předání dítěte pedagogickému pracovníkovi a pro převzetí dítěte, po dobu jednání s pedagogy školy
Zajistit, aby dítě do MŠ docházelo vhodně oblečené, čisté, upravené
Zákonní zástupci dítěte jsou povinni oznámit předem známou nepřítomnost dítěte, není-li nepřítomnost předem známá, omluví dítě neprodleně
Osobně se účastnit projednání závažných okolností týkajících se vzdělávání dítěte
Zákonní zástupci se aktivně podílí na spolupráci při překonávání adaptačních problémů, spolupracují s pedagogy v oblasti rozvoje osobnosti dítěte
Na využívání metod, forem a prostředků dle vlastního uvážení v souladu se zásadami a cíli vzdělávání při přímé vyučovací, výchovné,speciálněpedagogické a pedagogicko-psychologické činnosti
Zachovávat mlčenlivost a chránit před zneužitím osobní údaje, informace o zdravotním stavu dětí a výsledky poradenské pomoci školského poradenského zařízení a školního poradenského pracoviště, s nimž přišel do styku
Poskytovat dítěti nebo zákonnému zástupci nezletilého dítěte informace spojené s výchovou a vzděláváním
Být respektováno jako jedinec s možností rozvoje, který si chce potvrzovat svoji identitu (právo vyrůst v zdravého tělesně i duševně, právo být veden k tomu, aby respektoval ostatní lidi bez ohledu na rasu, náboženství, právo rozvíjet všechny své schopnosti a nadání, právo hrát si, právo na soukromí)
Právo na emočně kladné prostředí a projevování lásky (právo žít s každým se svých rodičů, pokud by mu to neuškodilo, právo mít někoho, kdo se ho zastane, právo být s lidmi, kteří ho mají rádi, právo na pozornost a vedení ze strany dospělých, právo dostávat i projevovat lásku)
Být respektováno jako individualita, která si tvoří svůj vlastní život (právo ovlivňovat rozhodnutí, právo na chování přiměřené věku, právo jednat a žít svým vlastním způsobem)
Právo, aby mu byla společností poskytována ochrana (potřeba jídla, ochrana před lidmi a situacemi, které by je mohli fyzicky nebo psychicky zranit)
Právo na bezpečnost a ochranu zdraví během všech činností školy
Právo na fyzicky a psychicky bezpečné prostředí při jeho pobytu v mateřské škole
Právo zúčastnit se všech aktivit mateřské školy v čase docházky, ke které bylo přijato, pokud to dovolí jeho zdravotní stav
Právo při nástupu do mateřské školy na individuálně přizpůsobený adaptační režim (zákonní zástupci dítěte dohodnou s ředitelkou školy a učitelkami nejvhodnější postup)
Povinnost dodržovat dohodnutá pravidla soužití v MŠ
Povinnost dbát pokynů učitelek a ostatních zaměstnanců školy
Povinnost šetrně zacházet s hračkami a učebními pomůckami
Povinnost vzájemně se pomáhat a neubližovat si
Povinnost dodržovat osobní hygienu
Povinnost oznámit učitelce nebo ostatním zaměstnancům školy jakékoliv přání, potřebu
Povinnost oznámit učitelce nebo ostatním zaměstnancům školy jakékoliv násilí – tělesné i duševní, a jednání odlišné od dohodnutých pravidel
Povinnost dodržovat stanovená pravidla soužití v mateřské škole, plnit pokyny zaměstnanců školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byli seznámeni
Zpracování osobních údajů žáků za účelem propagace školy (webové stránky, propagační materiály, fotografie) je možné pouze s výslovným souhlasem zákonných zástupců dětí.
Pořizování zvukových a obrazových záznamů osob (učitel, dítě) bez jejich svolení je v rozporu s občanským zákoníkem (§ 84 a § 85). Narušování vyučovacího procesu mobilním telefonem (případně jinou technikou), bude hodnoceno jako přestupek proti školnímu řádu.
Podmínky pro vzdělávání dětí se speciálními potřebami, dětí nadaných a dětí od dvou do tří let
Škola vytváří podmínky pro vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, děti zdravotně postižené, děti s odloženou školní docházkou a dětí nadaných. Děti jsou vzdělávány na základě podkladů z PPP se sídlem U sportovní haly 1, Olomouc, příslušného SPC a doporučení jejich odborných pracovníků. Učitelky těmto dětem věnují péči v průběhu celého dne, intenzivně poskytováním individuální péče v době souběžného působení obou pedagogických pracovnic, příkladně za pomoci asistenta pedagoga.
Základní povinné podmínky pro předškolní vzdělávání dětí se speciálními potřebami a děti nadané jsou stanoveny zákony, vyhláškami a prováděcími předpisy. Kromě těchto podmínek je nutné respektovat ještě další podmínky, které vyplývají z přirozených vývojových potřeb dětí předškolního věku (RVP PV) a zároveň i ty, které jsou dány jejich vývojovými potřebami. Školy zajišťují tyto podmínky s ohledem na vývojová a osobnostní specifika těchto dětí.
Obecné podmínky vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a děti nadaných (podle druhu a podle stupně přiznaného podpůrného opatření)
Pro dítě je zpracován plán pedagogické podpory nebo individuální vzdělávací plán
Učitelky se průběžně vzdělávají v oblasti inkluzivního vzdělávání dětí a vzdělávání dětí nadaných
Vzdělání dětí probíhá ve vhodném komunikačním systému
vzdělávací program je přizpůsoben v rozsahu individuálních možností dítěte – je vytvářena nabídka alternativních (zvládnutelných) aktivit
jsou pořízeny a využívány vhodné kompenzační (technické a didaktické) pomůcky a hračky
učitelky přizpůsobují dítěti vzdělávací metody a prostředky, obsah a organizaci výuky
je aplikován individuální přístup pedagoga, popřípadě asistenta pedagoga
dětech je vedena průběžná dokumentace
Podle konkrétních individuálních speciálních potřeb dítěte škola realizuje:
učitelka pověřená ředitelkou zpracuje pro dítě plán pedagogické podpory PLPP nejpozději 2 měsíce od nástupu dítěte (pokud je to předem známo), nebo 2 měsíce od zjištění této skutečnosti
po schválení PLPP ředitelkou s ním učitelka seznámí zákonného zástupce dítěte
učitel mateřské školy zpracuje plán pedagogické podpory, ve kterém bude upravena organizace a hodnocení vzdělávání dítěte včetně úpravy metod a forem práce a projedná jej s ředitelem školy
ředitel mateřské školy rozhodne o poskytování podpůrných opatření prvního stupně bez doporučení školského poradenského zařízení i bez informovaného souhlasu zákonného zástupce. Tím není dotčeno právo zákonného zástupce na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte
podmínkou pro uplatnění podpůrného opatření 2 až 5 stupně je doporučení školského poradenského zařízení s informovaným souhlasem zákonného zástupce dítěte. K poskytnutí poradenské pomoci
školského poradenského zařízení dojde na základě vlastního uvážení zákonného zástupce, doporučení ředitele mateřské školy nebo OSPOD
ředitel školy určí učitele odpovědného za spolupráci se školským poradenským zařízením v souvislosti s doporučením podpůrných opatření dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami (11 vyhlášky č. 27/2016 sb.)
ředitel školy zahájí poskytování podpůrných opatření 2 až 5 stupně bezodkladně po obdržení doporučení školského poradenského zařízení a získání informovaného souhlasu zákonného zástupce
vždy na základě doporučení školského poradenského zařízení (ŠPZ) a ve spolupráci s příslušnými odborníky zpracuje pověřená učitelka pro dítě individuální vzdělávací plán do 1 měsíce od převzetí doporučení ŠPZ
po schválení IVP ředitelkou a ŠPZ s ním učitelka seznámí zákonného zástupce dítěte
pověření pedagogové průběžně sledují a vyhodnocují účinnost zavedených podpůrných opatřen
učitelky vyvozují závěry a opatření pro další období – u PLPP ve spolupráci se zákonnými zástupci dítěte, u IVP ve spolupráci se zákonnými zástupci dítěte a se ŠPZ, a to nejméně 1x za 5 měsíců
ředitel školy průběžně vyhodnocuje poskytování podpůrných opatření, nejméně však jeden krát ročně, v případě souvisejících okolností častěji. Ukončení poskytování podpůrného opatření 2 až 5 stupně je-li z doporučení školského poradenského zařízení zřejmé, že podpůrná opatření 2 až 5 stupně již nejsou potřeba. V takovém případě se nevyžaduje informovaný souhlas zákonného zástupce, s ním se pouze projedná (§ 16 odst. 4 školského zákona a § 11, § 12 a § 16 vyhlášky č.27/2016 sb.)
Na základě zjištění ŠPZ škola poskytne nadanému dítěti podpůrná opatření pro podporu a rozvoj jeho specifického nadání a talentu
učitelka pověřená ředitelkou zpracuje na základě doporučení ŠPZ individuální vzdělávací plán a seznámí s ním zákonného zástupce dítěte – do 1 měsíce od obdržení doporučení ŠPZ
Školní vzdělávací program je dle možností přizpůsoben mimořádným schopnostem dětí a popř. Doplněn nabídkou dalších aktivit podle zájmu a mimořádných schopností či mimořádného nadání dětí a to zejména prostřednictvím zabezpečení pestré a bohaté denní nabídky činností specifických zájmů a schopnosti dětí
škola klade důraz na rozvoj sociální oblast a oblasti návyků a sebeobsluhy, ve kterých mívají děti mimořádně nadané problém
Předškolní vzdělávání cizinců
Každá učitelka mateřské školy ví, že všechny děti jsou svou mentalitou v podstatě stejné, ať mluví jakýmkoli jazykem. Každé dítě si chce hrát, mít kamarády, má snahu komunikovat, poznávat, učit se, rozumět věcem a dění kolem sebe. Jinak tomu není ani u dětí, které vyrůstají v jazykově cizím prostředí. Aby tyto děti, žijící u nás, měly šance uspět ve škole, jako děti z českých rodin, je třeba se jim intenzivněji věnovat.
Učitelka dovede rozpoznat vzdělávací potřeby dětí, odhadovat nedostatky v jejich rozvoji a učení a pracovat s dětmi tak, aby byly jejich potřeby uspokojovány a nedostatky vyrovnány. Zejména v počátku docházky do mateřské školy musíme proto věnovat těmto dětem intenzivní citlivou péči.
Je potřeba dát najevo rodičům i dítěti svůj zájem, jednoduše s nimi komunikovat (stručně, jasně, přesně), používat gesta, vnímat mimoslovní komunikaci, kontrolovat, zda nám dítě skutečně rozumí, nabízet dostatek činností pro získání zkušeností a samostatnosti.
Podrobnosti k pravidlům vzájemných vztahů s učitelkami
Učitelka je povinna odpovídat zákonným zástupcům dětí na jejich připomínky a dotazy přiměřeným způsobem
Zákonný zástupce dítěte vede dítě k úctě a respektu ke všem zaměstnancům školy, dbají o dodržování základních společenských pravidel a pravidel slušné zdvořilé komunikace
Učitelka má právo na zdvořilé chování za strany zákonných zástupců
Zaměstnanci školy i zákonní zástupci dětí mají vzájemnou povinnost korektního, kulturního, slušného a vstřícného chování
Všichni zaměstnanci školy, děti i jejich zákonní zástupci se vzájemně respektují, dbají o vytváření partnerských vztahů podložených vzájemnou úctou, důvěrou a spravedlností
informace, které zákonný zástupce dítěte poskytne do školní matriky nebo jiné důležité informace o dítěti (zdravotní způsobilost..) jsou důvěrné a všechny učitelky se řídí zákonem č. 101/2000 Sb. O ochraně osobních údajů.
Učitelé školy vydávají dětem a jejich zákonným zástupcům pouze takové pokyny, které bezprostředně souvisí s plněním školního vzdělávacího programu, školního řádu a dalších nezbytných organizačních opatřeními
Mateřská škola Jílová poskytuje předškolní vzdělávání na adrese: MŠ Jílová 41, Olomouc
k zajištění bezpečnosti dětí při pobytu mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání, stanoví ředitelka MŠ počet učitelek tak, aby na jednu učitelku připadlo nejvýše 20 dětí z běžných tříd
při zajišťování zotavovacích pobytů, popřípadě výletů pro děti určí ředitelka MŠ počet učitelek tak, aby byla zajištěna výchova dětí, včetně dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, jejich bezpečnost a ochrana zdraví.
Provoz mateřské školy je celodenní, začíná v 6.15 hod a končí v 17.00 hodin. Děti zpravidla přicházejí do 9.00 hodin. Po obědě odcházejí od 12.15 hodin. Rodiče jsou povinni vyzvednout si své dítě včas, a to tak, aby mohla být škola v 17.00 hodin uzamčena.
Děti se schází zpravidla v jedné třídě, do kmenové třídy odchází se svojí učitelkou v 7:00 hod, v 7:30 hod do 15:00 hod, 15:30 hod, 16:30 hod.a 17:00 hod, kde se postupně rozchází. Ranní příchod dítěte doporučujeme do 8:45 hod, aby mělo prostor pro spontánní hry a činnosti
Při příchodu rodiče předají dítě osobně učitelce. Ostatní zaměstnanci nejsou za převzetí dítěte zodpovědni. Pokud dítě vyzvedává někdo jiný než zákonný zástupce dítěte, musí tato skutečnost být uvedena v Evidenčním listu dítěte nebo ve Zmocnění k odvádění dítěte z mateřské školy.
Zákonný zástupce je povinen oznámit nepřítomnost dítěte v mateřské škole na tentýž den nejpozději do 8.00hodin a na následující dny během dopoledne a to buď ústně, telefonicky nebo do sešitu v šatně dané třídy.
Rodiče, popřípadě zákonní zástupci dítěte jsou povinni v souladu se školním řádem mateřské školy dodržovat provozní dobu MŠ a své děti vyzvedávat z MŠ včas.
Dále jsou povinni MŠ předávat aktuální kontakty na sebe a jiné vhodné osoby pro případy akutní nutnosti řešení situace dítěte.
V případě podávání informací o výsledcích ve vzdělávání svých dětí či řešení problémů týkajících se vzdělávání si zákonní zástupci dětí s učitelkou sjednají schůzku. Schůzku s ředitelkou školy je vhodné si předem dohodnout.
Informace o připravovaných akcích v MŠ jsou vždy včas oznamovány na nástěnkách v šatnách dětí, nebo na webových stránkách školy. Doporučujeme zákonným zástupcům pravidelně sledovat nástěnky
6.15 – 9.45 scházení dětí v určené třídě, rozcházení dětí do svých tříd, spontánní činnosti dle volby a přání dětí, hygiena, cvičení a pohybové aktivity, didakticky zacílené činnosti (individuální, skupinové, kolektivní), hygiena, příprava na pobyt venku
8.00 – 9.00 přesnídávka
11.45 – 12.15 hygiena, oběd
12.15 – 14.15 hygiena, příprava dětí na odpočinek, předčítání pohádek, klidové činnosti
14.45 – 16.30 odpolední zájmové činnosti, individuální vzdělávací činnosti, rozcházení dětí domů
16:30 – 17.00 prodloužený provoz ve třídě 1.B, kam jsou převedeny děti z jednotlivých tříd MŠ
Do mateřské školy jsou podle kritérií stanovených pro příslušný školní rok ředitelkou školy přijímány děti zpravidla ve věku od 3 do 6 let, nejdříve však děti od 2 let, toto ustanovení platí do 31.8.2020 (§34 odst. 1)
Přijímání dětí do mateřské školy se provádí formou zápisu k předškolnímu vzdělávání. Termín a místo zápisu stanoví ředitel mateřské školy v dohodě se zřizovatelem (od 2. května do16. května) a zveřejní je způsobem v místě obvyklým (uvést obvyklý způsob = informační plakáty, webové stránky školy a obce..) (§34 odst.2).
Ředitel školy stanoví pro zápis dětí do mateřské školy kritéria, která jsou zveřejněna současně se zveřejněním termínu a místa zápisu (§34 odst. 2)
přijetí a nepřijetí dítěte do MŠ jsou zákonní zástupci informováni ve správním řízení
přijetí dítěte a o stanovení zkušebního pobytu v délce maximálně 3 měsíce rozhoduje ředitelka MŠ
Ředitelka školy stanovuje po dohodě se zřizovatelem místo, termín a dobu pro podávání žádosti o přijetí dětí k předškolnímu vzdělávání pro následující školní rok
Přednostně jsou do mateřské školy k předškolnímu vzdělávání přijímány děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky
Mateřská škola může přijmout pouze dítě, které se podrobilo stanoveným pravidelným očkováním, má doklad, že je proti nákaze imunní nebo se očkování nemůže podrobit pro trvalou kontraindikaci. Tato informace bude potvrzena ošetřujícím lékařem na žádosti o přijetí k předškolnímu vzdělávání.Toto ustanovení se netýká dětí, pro které je předškolní vzdělávání povinné.
K předškolnímu vzdělávání se přijímají děti, které jsou státními občany ČR, nebo se státní příslušností jiného členského státu Evropské unie. K předškolnímu vzdělávání se přijímají také děti, které nejsou státními občany ČR ani jiného členského státu Evropské unie, pokud pobývají na území ČR oprávněně podle §20 zákona – doklad o oprávněnosti pobytu dítěte na území ČR je zákonný zástupce dítěte povinen předložit při zápisu dítěte do MŠ
Do mateřské školy mohou být přijaty děti speciálními vzdělávacími potřebami. K posouzení podmínek pro přijetí dětí se zdravotním postižením, je nutné písemné vyjádření školského poradenského zařízení, popřípadě také registrujícího lékaře
Dítě může být do MŠ přijato i v průběhu školního roku, pokud to umožňují kapacitní podmínky školy
Při přijetí dítěte do MŠ stanoví ředitelka školy po dohodě se zákonným zástupcem dítěte dny docházky a délku pobytu v mateřské škole
Zákonní zástupci dětí budou následně pozváni na první informativní schůzku, kde získají informace o provozu školy a dohodnou si průběh adaptace a konkrétní termín nástupu dítěte do mateřské školy
Zákonní zástupci dětí součinnosti se školou pomáhají vést děti k samostatnosti při stolování, sebeobsluze, hygieně, uklízení hraček, oblékání, obouvání, vedou děti k používání kapesníku. Dbají, aby děti měly ve svých skříňkách pořádek. Pomáhají škole při vytváření základních společenských návyků u dětí, vedou děti k úctě k dospělým (zdravení, zdvořilost, kázeň) a k sebeúctě, k úctě k práci jiných lidí.
Zákonný zástupce dítěte je povinen přihlásit dítěte k zápisu k předškolnímu vzdělávání v kalendářním roce, ve kterém začíná povinnost předškolního vzdělávání dítěte (§34a odst.2). Pokud nepřihlásí zákonný zástupce dítě k povinnému předškolnímu vzdělávání, dopustí se přestupku podle §182a školského zákona (§182a)
Dítě, pro které je předškolní vzdělávání povinné, se vzdělává ve spádové mateřské škole. Pokud se zákonný zástupce nerozhodl pro jinou mateřskou školu nebo pro individuální vzdělávání dítěte (§34a odst. 2)
Zákonný zástupce je povinen zajistit povinné předškolní vzdělávání formou pravidelné denní docházky v pracovních dnech. Rozsah povinného vzdělávání je stanoven na 4 hodiny denně. Začátek vzdělávání stanoví ředitel školy, a to v rozmezí od 8:30 hod, do 12:30 hod. (§1c Vyhlášky č. 14/2005 Sb)
Povinnost předškolního vzdělávání není dána ve dnech, které připadají na období školních prázdnin, viz. Organizace školního roku v základních a středních školách. Zůstává ale právo dítěte vzdělávat se v mateřské škole po celou dobu provozu, v němž he vzděláváno (§34a odst.3)
Zákonní zástupci mají povinnost zajistit, aby dítě, které plní povinné předškolní vzdělávání, docházelo řádně do školy. Zanedbává-li péči o povinné předškolní vzdělávání, dopustí se tím přestupku podle 182a školského zákona (§182a zákona č. 561/2004 sb. Školský zákon)
Nepřítomného dítěte omlouvá zákonný zástupce dítěte
V případě nečekané neúčasti na předškolním vzdělávání je zákonný zástupce dítěte povinen omluvit absenci : telefonicky, písemně nebo osobně nejpozději do 3 kalendářních dnů od začátku nepřítomnosti
Ihned po návratu do mateřské školy předloží zákonný zástupce dítěte písemnou omluvenku v deníčku dítěte
Předem známou absenci v rozmezí 1 – 3 dnů povoluje třídní učitelka
Uvolňování ( na delší dobu) povoluje ředitelka školy na základě žádosti zákonného zástupce s uvedením důvodu
Při dlouhodobé absenci známé předem MŠ vyžaduje od rodičů písemnou omluvu absence ( např. rodinné důvody, rodinné či ozdravné rekreace apod.)
Třídní učitelka eviduje školní docházku své třídy. V případě neomluvené absence, nebo zvýšené neomluvené absence informuje ředitelku školy, která poskytnuté informace vyhodnocuje.
Nesprávný a pozdní způsob omlouvání nepřítomnosti dítěte bude posuzován jako neomluvená nepřítomnost se všemi jeho důsledky
Neomluvenou absenci dítěte řeší ředitelka školy pohovorem, na který je zákonný zástupce pozván doporučujícím dopisem. Při pokračující absenci ředitelka školy zašle oznámení o pokračující nepřítomnosti dítěte orgánu sociálně-právní ochrany dětí (§34a odst.4)
Zákonný zástupce dítěte, které bude plnit povinnosti předškolního vzdělávání individuálním vzděláváním dítěte, je povinen oznámit tuto skutečnost ředitelce spádové MŠ. Oznámení je povinen učinit nejpozději 3 měsíce před počátkem školního roku, kterým začíná povinnost předškolního vzdělávání dítěte (§34a odst.4)
Skutečnost, zda dítě má být individuálně vzdělávání, závisí na rozhodnutí zákonného zástupce dítěte, není zde tedy ,,povolující režim“ ze strany ředitelky školy, jako je tomu v případě základního vzdělávání. Vždy by se však mělo jednat o odůvodněné případy, pro které bude dítě vzděláváno individuálním způsobem.
Důvody pro individuální vzdělávání dítěte (§34b odst.2)
Ředitelka mateřské školy doporučí oblasti, v nichž má být dítě vzděláváno (§ 34b odst.3)Tyto oblasti vychází z RVP PV, ŠVP PV..
Ředitelka mateřské školy dohodne se zákonným zástupcem dítěte způsob ověření (přezkoušení dítěte v mateřské škole), termíny ověření, včetně náhradních termínů (ověření se musí uskutečnit v období od 3. do 4. měsíce od začátku školního roku):
Způsob ověření : komunikace s učitelkou a dětmi ve třídě mateřské školy
Termín ověření : na konci měsíce listopadu ( termín bude oznámen ve škole a zákonnému zástupci dítěte zaslán doporučeným dopisem)
Náhradní termín ověření : na začátku měsíce prosince ( termín bude oznámen ve škole a zákonnému zástupci dítěte zaslán doporučeným dopisem)
Ředitelka MŠ ukončí individuální vzdělávání dítěte, pokud zákonný zástupce nezajistil účast dítěte u ověření, a to ani v náhradním termínu (§34b odst. 4).Odvolání proti rozhodnutí nemá odkladný účinek
Po ukončení individuálního vzdělávání dítěte nelze již dítě opětovně individuálně vzdělávat.
Výdaje spojené s individuálním vzděláváním dítěte hradí zákonný zástupce dítěte, s výjimkou speciálních kompenzačních pomůcek a výdajů na činnost mateřské školy, do níž bylo dítě přijato k předškolnímu vzdělávání (§34b.odst. 7)
Ředitelka školy může ukončit docházku dítěte do Mateřské školy po písemném upozornění zástupce dítěte tehdy:
Když se dítě bez omluvy zákonného zástupce nepřetržitě neúčastní předškolního vzdělávání po dobu delší než dva týdny
Když zákonný zástupce dítěte opakovaně neuhradí úplatu za vzdělávání v mateřské škole nebo úplatu za školní stravování (§ 35, odst. 1, písmeno d, zákona č. 561/2004 Sb.) ve stanoveném termínu a nedohodne s ředitelkou jiný termín úhrady
Při nástupu dítěte do mateřské školy předají rodiče třídní učitelce Evidenční list dítěte a přihlášku ke stravování
Zdravotní stav dítěte a potvrzení o pravidelném očkování ( netýká se dětí, které se vzdělávají v posledním roce před nástupem do ZŠ) doplní dětský lékař, a to před nástupem dítěte do mateřské školy
Rodiče nahlásí v mateřské škole každou změnu ve výše uvedených údajích ( zejména místo trvalého pobytu a telefon ).
Omezení nebo přerušení provozu školy v měsíci červenci a srpnu stanoví ředitelka školy po dohodě se zřizovatelem a výsledky dohody oznámí zákonným zástupcům dítěte nejméně dva měsíce předem.
Rodiče si mohou u ředitelky školy podat písemnou žádost nejpozději 30 dnů před přerušením provozu a ředitelka školy ve spolupráci s náhradní mateřskou školou zajistí pro děti náhradní MŠ.
Pokud dojde k omezení provozu mateřské školy i v období vánočních svátků tuto informaci ředitelka školy projedná se zřizovatelem a o rozhodnutí neprodleně informuje rodiče dětí.
Provoz MŠ lze ze závažných důvodů a po projednání se zřizovatelem omezit nebo přerušit i v jiném období a to ze závažných organizačních nebo technických příčin, které znemožňují řádné poskytování předškolního vzdělávání. Informaci o omezení nebo přerušení provozu zveřejní ředitelka MŠ na příslušném místě ve škole neprodleně po té, co o omezení nebo přerušení rozhodne.
Výši měsíční úplaty stanovuje ředitelka školy. Je pro všechny zapsané děti stejná a platí od 1.9. do 31.8. příslušného školního roku. Aktuální částka na dané období je stanovena ve vnitřní směrnici „ O úplatě za předškolní vzdělávání“ a je vyvěšena na nástěnkách v šatnách jednotlivých tříd.
Vzdělání v MŠ se dítěti poskytuje bezúplatně od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku
Úplata za kalendářní měsíc je splatná do 15. dne příslušného kalendářního měsíce (§6 odst. 7 vyhlášky č.14/2005 Sb.)
Úplata za předškolní vzdělávání v mateřské škole je platba, která je pro rodiče povinná, je nedílnou součástí rozpočtu mateřské školy. Opakované neuhrazení této platby v mateřské škole je považováno za závažné porušení provozu mateřské školy a v konečném důsledku může být důvodem pro ukončení docházky dítěte do mateřské školy (zákon 561/2004 Sb., školský zákon § 35, odst. 1D ).
Úplata za školní stravování dítěte
výše stravného je stanovena ve „Vnitřním řádu školní jídelny – výdejny“, který je zveřejněn na nástěnkách v šatnách jednotlivých tříd
Při přijetí dítěte do mateřské školy stanoví ředitelka školy po dohodě se zákonným zástupcem dítěte způsob a rozsah jeho stravování.
Pokud zákonní zástupci budou požadovat změnu těchto sjednaných podmínek, je nutné tuto změnu dohodnout s ředitelkou
Rozsah stravování dítěte je nutno stanovit tak, aby se dítě, je – li v době podávání jídla přítomno v MŠ, stravovalo vždy.
Přihlašování a odhlašování obědů se provádí den předem do 10.00 hodin. Dítě bez přihlášené stravy nemůže být k pobytu do mateřské školy přijato. Stejný postup je při jakékoliv následující nepřítomnosti, strava musí být odhlášena nejpozději do 10.00 hodin předchozího dne (24 hodin předem). Při onemocnění dítěte si lze vyzvednout jídlo pouze první den nemoci dítěte
Výši úplaty za školní stravování určuje ŠJ ZŠ Stupkova 16, Olomouc, která dodává stravu (vyhláška č. 107/2005 Sb., o školním stravování)
Platba bude prováděna inkasním příkazem. Opakované neuhrazení této platby bude považováno za závažné porušení řádu mateřské školy a může být důvodem pro ukončení docházky dítěte do mateřské školy (zákon 561/2004 Sb., § 35, odst.1d)
Odhlašování obědů provádí zákonný zástupce dítěte telefonicky nebo osobně u učitelky ve třídě, neodhlášené obědy propadají
Vzdělávání v mateřské škole se dítěti poskytuje bezúplatně od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku (§ 123 dst.1 školského zákona)
Pokud mateřská škola organizuje a pořádá akce, jako jsou výlety, exkurze, divadelní a filmová představení pro děti, besídky, dětské dny apod., informuje o tom v dostatečném předstihu zákonné zástupce dětí prostřednictvím sdělení pedagogickým pracovníkem
Řídí se vnitřní směrnicí školy k vyřizování stížností, oznámení a podnětů
Stížnosti proti rozhodnutím ředitelky školy se podávají ředitelce školy a odvolacím orgánem je krajský úřad
Stížnosti proti podmínkám, průběhu a výsledkům vzdělávání se podávají učitelkám, ředitelce školy, zřizovateli, České školní inspekci
Podmínky zajištění ochrany bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy
Mateřská škola vykonává dohled nad dítětem od doby, kdy je učitelka převezme od jeho zákonného zástupce nebo jím pověřené osoby, až do doby, kdy je učitelka předá jeho zákonnému zástupci nebo jím pověřené osobě. Předat dítě pověřené osobě lze jen na základě písemného pověření vystaveného zákonným zástupcem dítěte.
Za bezpečnost a ochranu dětí v době výchovně vzdělávací činnosti odpovídají učitelé MŠ. Učitelé nesmí vykonávat jiné činnosti, které by je odváděly od přímé výchovné vzdělávací činnosti ani administrativní práce, nesmí se vzdalovat z místa, kde svěřené děti pobývají, nenechávají bez dohledu. V případě nezbytné nutnosti vzdálit se, je učitel povinen zajistit dohled nad dětmi jiným učitelem školy.
K zajištění bezpečnosti dětí při pobytu mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání, stanoví ředitelka MŠ počet učitelů tak, aby na jednoho učitele připadlo nejvýše 20 dětí z běžných tříd, třída, ve které se vzdělávají pouze děti od 2 do 3 let nejvýše 16 dětí, třída s dětmi s přiznanými podpůrnými opatřeními se naplňuje v souladu s § 2 odst. 5 vyhlášky č.14/2005 Sb.
K zajištění bezpečnosti dětí při pobytu mimo území mateřské školy stanoví ředitelka mateřské školy počet učitelek tak, aby na jednu učitelku připadlo nejvýše 20 dětí z běžných tříd.
Při zvýšení počtu dětí při specifických činnostech, například sportovních činnostech nebo při pobytu dětí v prostředí náročném na bezpečnost, určí ředitelka mateřské školy k zajištění bezpečnosti dětí další učitelku, ve výjimečných případech jinou zletilou osobu, která je způsobilá k právním úkonům a která je v pracovněprávním vztahu k právnické osobě, která vykonává činnost mateřské školy.
Při zajišťování výletů pro děti, určí ředitelka mateřské školy počet učitelek tak, aby byla zajištěna výchova dětí, jejich bezpečnost a ochrana zdraví.
Při vzdělávání dětí dodržují učitelky pravidla a zásady bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, které pro tuto oblast stanoví platná školská a pracovněprávní legislativa.
Vzhledem k ochraně zdraví a zejména bezpečnosti dětí při přebírání dítěte zraněného (např. velký rozsah šití tržné rány, dlahy, sádra na končetinách apod.) může ředitelka školy odmítnout přijetí tohoto dítěte do mateřské školy.
V případě, že se u dítěte projeví známky onemocnění během pobytu v MŠ, je si povinen zákonný zástupce nebo jim pověřené osoby neprodleně po výzvě učitelky převzít dítě z mateřské školy.
V případě zjištění výskytu vší u dítěte informuje učitelka neprodleně rodiče dítěte a předá dítě do péče rodičů k potřebnému zákroku. Rodiče jsou povinni odstranit dostupnými prostředky vši a do mateřské školy mohou dítě přivést, až jsou vši vyhubeny
Školním útvarem je úraz, který se stal dítěti při výchově a vzdělání a při činnostech, které s nimi přímo souvisejí. Výchovně vzdělávací činnosti, účast dětí při výchovné a vzdělávací práci školy, ve škole od vstupu dětí do prostor školy až do odchodu z nich, a každá činnost vyplývající z přímé souvislosti s ní.
V ostatních otázkách bezpečnosti a ochrany zdraví dětí se škola řídí směrnicí k zajištění BOZ.
Důležitým prvkem ochrany před sociálně patologickými jevy je i výchovně vzdělávací působení na děti již předškolního věku zaměřené na zdravý způsob života. V rámci školního vzdělávacího programu jsou proto děti nenásilnou formou a přiměřeně k jejím věku a schopnostem pochopit a porozumět dané problematice seznamovány s nebezpečím drogové závislosti, alkoholismu, kouření, virtuální závislosti (počítače, televize, video) patologického hráčství, vandalismu, kriminality a jiných forem násilného chování a jsou jim vysvětlována pozitiva zdravého životního stylu.
Děti k šetrnému, slušnému zacházení s učebními pomůckami, hračkami a dalšími vzdělávacími potřebami
Zákonní zástupci jsou po dobu pobytu v prostorách MŠ povinni chovat se ohleduplně, aby nepoškozovat majetek školy.
Ve vnitřních i vnějších prostorách školy platí přísný zákaz vodění psů, požívání alkoholu a kouření, používání nepovolených elektrických spotřebičů.
Zákaz pouštění cizích osob do prostor školy bez vědomí ředitelka školy
Způsob seznámení se školním řádem
Školní řád je vyvěšen na nástěnkách v šatnách dětí jednotlivých tříd, prokazatelným způsobem s ním byli seznámeni zaměstnanci školy. O jeho vydání a obsahu byli informováni zákonní zástupci dětí.
Všichni zúčastnění mají povinnost řídit se “Školním řádem „ ode dne jeho účinnosti.

References: Zákona č. 561
 § 30
 zákona č. 561
 § 85
 § 11
 § 12
 § 16
 §20
 §182
 zákona č. 561
 zákona č. 561
 § 35
 § 35
 § 2