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REPUBlICA DE COLOMBIA. DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE LA FUNdroNgPfJBLIC - ~~= ""'", _. ~~ ~7: "'.!" DECRETO No. 10G O DE PDF
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Sofia Río Quintero
1 REPUBlICA DE COLOMBIA i'::~=--'= DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE LA FUNdroNgPfJBLIC - ~~= ""'", _. ~~ ~7: "'.!" - "---_., DECRETO No. 10G O DE 2015 is MAY 2d15 Por el cual se establece la remuneración de los servidores públicos etnoeducadores docentes y directivos docentes que atiendan población indígena en territorios indígenas, en los niveles de preescolar, básica y media, y se dictan otras disposiciones de carácter salarial. EL PRESIDENTE DE LA REPUBLlCA DE COLOMBIA, en desarrollo de las normas generales señaladas en la Ley 4 a de 1992 DECRETA: ARTICULO 1. ASIGNACiÓN BÁSICA MENSUAL. La asignación básica mensual de los servidores públicos etnoeducadores docentes y directivos docentes que atiendan población indígena en territorios indígenas en los niveles de preescolar, básica y media, vinculados de conformidad con lo establecido en la Ley 115 de 1994, el Decreto 804 de 1995 y de acuerdo con lo resuelto por la Corte Constitucional en Sentencia C-208 de 2007, será la relacionada en la siguiente tabla: Título Asignación Básica Mensual Bachiller u Otro Tipo de Formación Normalista Superior o tecnólogo en educación Licenciado o Profesional no Licenciado Licenciado o Profesional no Licenciado con posgrado Los servidores públicos etnoeducadores docentes y directivos docentes que atiendan población indígena en territorios indígenas en los niveles de preescolar, básica y media que no acrediten título académico, serán asimilados, para fines salariales, a la asignación básica mensual prevista en este artículo para la formación de bachiller u otro tipo de formación. PARÁGRAFO 1. Las asignaciones básicas señaladas en el presente artículo, incorporan los valores de la bonificación reconocida en el numeral 5 del artículo 2 del decreto 1566 de :~.
2 1060 Decreto Número ' de 2015 Ho'a 2 públicos docentes y directivos docentes que atiendan población indígena en indígenas, en los niveles y media, y se dictan otras,,..,r\:no<> de carácter salarial." PARÁGRAFO 2. Los servidores públicos etnoeducadores docentes y directivos docentes que atiendan población indígena en territorios indígenas, en los niveles de preescolar, básica y media, mantendrán la clasificación asignada en aplicación del Decreto 1004 de 2013, mientras mantengan su vinculación en la planta personal docente y directivo docente oficial y se adopte el Sistema Educativo Indígena propio. Entre tanto, las remuneraciones que establece el presente artículo sólo serán reajustadas por el decreto que anualmente expide el Gobierno Nacional 'para establecer remuneración de estos servidores. ARTICULO 2, TIPO DE NOMBRAMIENTO, nombramiento de los etnoeducadores que atiendan población indígena en territorios indígenas deberá efectuarse en provisionalidad hasta tanto se expida el estatuto. Cualquier nombramiento realizado en contravención dispuesto por el presente artículo carecerá ARTICULO 3. ASIGNACiÓN ADICIONAL PARA DIRECTIVOS DOCENTES. A partir del 1 de enero de 2015, los servidores públicos etnoeducadores que atiendan población indígena en territorios indígenas en los niveles de preescolar, básica y media, y que desempeñen uno de los cargos directivos docentes que se enumeran a continuación, percibirán una asignación mensual adicional, así: a. Rector de escuela normal superior, el 35%. b. Rector institución que tenga por lo menos un grado de educación preescolar y los niveles educación básica y media completos, el 30%. c. Rector de institución educativa que tenga por lo menos un grado del nivel de educación preescolar y la básica completa, el 25%. d. Rector de institución educativa que tenga sólo el nivel de educación media completo, el 30%. e. Coordinador de institución educativa, 20%. f. Director centro educativo rural, el 10%. ARTICULO 4, RECONOCIMIENTO ADICIONAL POR NÚMERO DE JORNADAS. Además de los porcentajes dispuestos en el artículo 3 0 del presente Decreto, el rector que labore en una institución educativa que atienda población indígena en territorios indígenas, y que ofrezca más de una jornada, percibirá un reconocimiento adicional mensual, a. Rector de institución educativa que ofrece dos jornadas y cuenta con menos de estudiantes, 20%. b. Rector de institución educativa que ofrece dos jornadas y cuenta con o más estudiantes, 25%. c. Rector de institución educativa que ofrece tres jornadas y cuenta con menos de estudiantes, d. Rector de institución educativa que ofrece tres jornadas y cuenta con o más estudiantes, 30%. ARTICULO 5. RECONOCIMIENTO ADICIONAL POR GESTiÓN. El rector labora en institución educativa que atienda población indígena en territorios indígenas, y que durante el año 2015 cumpla con el indicador gestión, tanto en el
3 Decreto Número 10 O de 2015 Ho"a 3 Continuación del el cual se la remuneración los servidores indígenas, en niveles y y se dictan otras f"",r"'f"t,qr salarial." componente permanencia como en el de calidad, y reporte oportunamente la información en SIMAT o a la secretaría de educación respectiva, en el modo que ésta determine si no cuenta con dicho, recibirá un reconocimiento adicional uivalente a su última asignación básica mensual que devengó al final año lectivo, cual no constituye factor salarial. El director rural que labora en institución educativa que población indígena en territorios indígenas, y que durante año 2015 cumpla con el componente de permanencia y reporte oportunamente la información en SIMAT o a la secretaría educación respectiva en modo ésta determine si no cuenta con sistema, recibirá un reconocimiento adicional equivalente a su última asignación básica mensual que devengó al final del año lectivo, cual no constituye factor salarial. PARAGRAFO 1", Para los efectos de artículo, componente calidad medido así: para los establecimientos educativos que se encuentren en categorías muy inferior, inferior, bajo, medio y alto en clasificación del examen Estado aplicado por deberán mejorar en esta clasificación con relación al año inmediatamente anterior; y para los establecimientos educativos que se en la categoría superior y muy superior la clasificación examen de aplicado por el deberán mantener o mejorar dicha clasificación con relación al inmediatamente acuerdo con reporte que efectúe componente permanencia será medido. el porcentaje deserción intraanual del establecimiento educativo no podrá ser superior al tres por (3%). PARAGRAFO 2". reconocimiento adicional trata el artículo se de manera proporcional tiempo laborado durante el lectivo. ARTICULO CONDICIONES DE RECONOCIMIENTO Y PAGO. El reconocimiento y pago de las adicionales de que trata presente está sujeto al cumplimiento de condiciones: a. cálculo uno de porcentajes de las adicionales debe realizarse la asignación básica mensual que corresponda respectivo ri"('q,,yq o directivo docente, lo señalado en el presente Decreto. Para el reconocimiento y pago del porcentaje adicional previsto por la oferta de doble y triple jornada, se requiere que hayan contado previamente a su funcionamiento con la autorización de la correspondiente de educación la entidad territorial c. asignaciones adicionales se tendrán en cuenta, lo señalado en el Decreto modificado por Decreto , para el cálculo del base de cotización al Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio. d. La asignación funciones o encargo sin comisión no da derecho reconocimiento las asignaciones adicionales. el caso de encargo, sólo podrá percibirlas y cuando titular del no devengue. e. ningún caso la autoridad nominadora podrá incluir en acto administrativo de nombramiento de un o directivo docente, alguna asignaciones adiciona que se determinan en el Decreto.
4 1060 Decreto Número de 2015 Ho'a 4 territorios indígenas, en los niveles de preescolar. básica y media. y se dictan otras disposiciones de carácter salarial. " ARTICULO 7, AUXILIO DE TRANSPORTE. El servidor público etnoeducador de tiempo completo que desempeñe uno de los cargos docentes y directivos docentes a que se refiere el presente Decreto. que devengue una asignación básica mensual igualo inferior a dos (2) veces el salario mínimo mensual legal vigente, percibirá un auxilio de transporte durante los meses de labor académica, reconocido en la forma y cuantía establecidas por las normas aplicables a los empleados públicos del orden nacional. Este auxilio sólo se reconocerá durante el tiempo en que realmente preste sus servicios en el respectivo mes. ARTICULO 8. PRIMA DE ALIMENTACiÓN. A partir del 1 de enero de 2015, fíjase la prima de alimentación en la suma mensual de cuarenta y nueve mil setecientos sesenta y siete pesos ($ ) m/cte, para el personal docente o directivo docente que devengue hasta una asignación básica mensual de un millón quinientos quince mil setecientos treinta y ocho pesos ($ ) m/cte y sólo por el tiempo en que devengue hasta esta suma. No tendrán derecho a esta prima de alimentación los docentes o directivos docentes que se encuentren en disfrute de vacaciones, en uso de licencia, suspendidos en el ejercicio del cargo o cuando la entidad respectiva preste el servicio. ARTICULO 9. SERVICIO POR HORA EXTRA. El servicio por hora extra efectiva de sesenta (60) minutos cada una, es aquel que asigna el rector o el director rural a un docente de tiempo completo por encima de las treinta (30) horas semanales de permanencia en el establecimiento educativo que constituyen parte de la jornada laboral ordinaria que le corresponda según las normas vigentes. Estas horas extras solamente procederán cuando la atención de labores académicas en el aula, no pueda ser asumida por otro docente dentro de su asignación académica reglamentaria. El rector solamente podrá asignar horas extras a un directivo docente - coordinador por encima de las ocho (8) horas diarias que deberá permanecer en la institución y solamente para la atención de funciones propias de su cargo. Para el coordinador, el servicio por hora extra no procederá para atender asignación académica. No procede la asignación y reconocimiento de horas extras para el rector o director rural de establecimiento educativo. El servicio de hora extra que se asigne a un docente de tiempo completo o a un directivo docente - coordinador no podrá superar diez (10) horas semanales en jornada diurna o veinte (20) horas semanales tratándose de jornada nocturna. Para asignar horas extras, el rector o director rural deberá solicitar y obtener la autorización y la disponibilidad presupuestal expedida por el funcionario competente de la entidad territorial certificada. Sin el cumplimiento de este requisito, el rector o director rural no puede asignar horas extras. Cuando por motivo de incapacidad médica. licencia por maternidad, o licencia no remunerada se generen vacantes temporales que no puedan ser cubiertas mediante nombramiento provisional, habrá lugar a la asignación de horas extras para la
5 Decreto Número ' de 2015 Ho a 5 territorios indígenas, en los niveles de preescolar, básica y media, y se dictan otras disposiciones de carácter salarial." prestación del servicio correspondiente, las cuales se imputarán a la disponibilidad presupuestal expedida para el pago de la nómina de la planta de personal docente; en consecuencia, no requieren la expedición de nueva disponibilidad presupuestal. En ningún caso la autoridad nominadora podrá autorizar horas extras en el acto administrativo de nombramiento de un docente o directivo docente o en otro acto relativo a situaciones administrativas. ARTICULO 10. VALOR HORA EXTRA. A partir del 1 0 de enero de 2015 el valor de la hora extra de sesenta (60) minutos es el que se fija a continuación, dependiendo del título acreditado o asimilado: Título Bachiller u Otro TiQo de Formación Normalista Superior o tecnólogo en educación Licenciado o Profesional no Licenciado Valor Hora Extra _._..._......_..._..._._..--_... _ _----_._._..._..._.._ _---_ _-_... _._..._-._..._..._.._...-_.. _... _.. Licenciado o Profesional no Licenciado con.p.~:?r~9.~g _......_...._ _.._..._... _.Jº:-º~.t.._.._J ARTICULO 11. PAGO DE HORAS EXTRAS. El reconocimiento y pago de las horas extras asignadas a un etnoeducador docente o directivo docente - coordinador procederá únicamente cuando el servicio se haya prestado efectivamente. Para efectos del pago, el rector o el director rural del establecimiento educativo deberá reportar a la secretaría de educación de la entidad territorial certificada, en los primeros cinco (5) días hábiles del mes siguiente, las horas extras efectivamente laboradas.. ARTíCULO 12. PROHIBICiÓN DE CONTRATACiÓN DE DOCENTES. En virtud de lo establecido en el artículo 27 d~ la Ley 715 de 2001 y el Decreto 2355 de 2009, está prohibida a las entidades territoriales la celebración de todo tipo de contratación de docentes y directivos docentes. ARTICULO 13. PROHIBICiÓN DE MODIFICAR O ADICIONAR las ASIGNACIONES SALARIALES. De conformidad con el artículo 10 0 de la Ley 4 de 1992, ninguna autoridad del orden nacional o territorial podrá modificar o adicionar las asignaciones salariales establecidas en el presente Decreto. como tampoco establecer o modificar el régimen de prestaciones sociales de los docentes y directivos docentes al servicio del Estado. Cualquier disposición en contrario carecerá de todo efecto y no creará derechos adquiridos. ARTICULO 14. PROHIBICiÓN DE DESEMPEÑAR MÁS DE UN EMPLEO PÚBLICO Y PERCIBIR MÁS DE UNA ASIGNACiÓN. Nadie podrá desempeñar simultáneamente más de un empleo público, ni percibir más de una asignación que provenga del tesoro público o de empresas o de instituciones en las que tenga parte mayoritaria el Estado. Exceptúense las asignaciones de que trata el artículo 19 de la Ley 4 de 1992.
6 1080 Decreto Número de 2015 Ho'a 6 territorios indígenas, en los niveles de preescolar, básica y media, y se dictan otras disposiciones de carácter salarial." ARTICULO 15. PROHIBICiÓN DE PERCIBIR ASIGNACIONES CON CARGO A FONDOS DE SERVICIOS EDUCATIVOS U OTROS RUBROS O CUENTAS. Ningún docente o directivo docente podrá percibir asignaciones adicionales a las establecidas en el presente Decreto, ni podrá hacerse reconocer cualquier otro tipo de asignación adicional, porcentaje o prima a cargo de los fondos de servicios educativos o de otro rubro o cuenta asignada a los establecimientos educativos. ARTíCULO 16. COMPETENCIA PARA CONCEPTUAR. El Departamento Administrativo de la Función Pública es el órgano competente para conceptuar en materia salarial y prestacional. Ningún otro órgano puede arrogarse esta competencia. ARTICULO 17. VIGENCIA. El presente decreto rige a partir de la fecha de su publicación, deroga el decreto 174 de 2014 y el decreto 1566 de 2014, en especial el numeral 5 del artículo 2 del citado decreto. PUBLíaUESE y CÚMPLASE Dado en Bogotá, D, e, a los 26 MAY 2015 EL MINISTRO DE HACIENDA Y CRÉDITO PÚBLICO, /" ('W,.M ~ /MAURICIO CÁRDENAS SANTAMARíA LA MINISTRA DE EDUCACiÓN NACIONAL, 0tro1üúPCC) / GINA MARíA PARODY D'ECHEONA LA DIRECTORA DEL DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE LA FUNCiÓN PÚBLICA,.,..<'-", ~ ~A CABALLERO DURÁN

References: artículo 2
 artículo 3
 ARTíCULO 12
 artículo 27
 artículo 10
 artículo 19
 ARTíCULO 16
 artículo 2