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Timestamp: 2017-12-14 13:03:10+00:00

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Indicadores | Ayudas Pedagógicas en Sociales
Posted on 2011/03/28 by Jorge Eliecer Patiño Franco
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE BELEN
Filed under: Plan de Estudio | Tagged: estandares, Indicadores, logros |	Comentarios desactivados en LOGROS ESTANDARES DE LAS CIENCIAS SOCIALES
La Evaluación una estrategia para la Vida en el siglo XXI
TIPO JUICIO- CODIGO JUICIO- DESCRIPCION JUICIO VALORATIVO
INDICADOR Reconoce las instalaciones escolares y explica sus funciones.
INDICADOR Algunas veces reconoce las instalaciones escolares y explica sus funciones.
INDICADOR Difícilmente reconoce las instalaciones escolares y explica sus funciones.
INDICADOR Describe las funciones de las personas que trabajan o hacen parte del colegio.
INDICADOR Algunas veces describe las funciones de las personas que trabajan o hacen parte del colegio.
INDICADOR Se le dificulta describir las funciones de las personas que trabajan o hacen parte del colegio.
INDICADOR Reconoce el nombre del colegio y se siente parte de él.
INDICADOR Algunas veces reconoce el nombre del colegio y se siente parte de él.
INDICADOR Difícilmente reconoce el nombre del colegio y se siente parte de él.
INDICADOR Identifica y cumple normas del manual de convivencia.
INDICADOR Pocas veces identifica y cumple normas del manual de convivencia.
INDICADOR Se le dificulta identificar y cumplir normas del manual de convivencia.
INDICADOR Reconoce y muestra en sus actitudes valores de convivencia como la Solidaridad, Tolerancia y Respeto.
INDICADOR Algunas veces reconoce y muestra en sus actitudes valores de convivencia como la Solidaridad, Tolerancia y Respeto.
INDICADOR Difícilmente reconoce y muestra en sus actitudes valores de convivencia como la Solidaridad, Tolerancia y Respeto.
INDICADOR Demuestra con sus actitudes gusto y amor por el colegio.
INDICADOR Algunas veces demuestra con sus actitudes gusto y amor por el colegio.
INDICADOR Difícilmente demuestra con sus actitudes gusto y amor por el colegio.
INDICADOR Identifica en su vida diaria derechos y deberes que tiene como niño.
INDICADOR algunas veces identifica en su vida diaria derechos y deberes que tiene como niño.
INDICADOR Difícilmente identifica en su vida diaria derechos y deberes que tiene como niño.
INDICADOR Valora y respeta los derechos de sus compañeros.
INDICADOR Algunas veces valora y respeta los derechos de sus compañeros.
INDICADOR Difícilmnete valora y respeta los derechos de sus compañeros.
INDICADOR Reconoce y respeta los símbolos del colegio.
INDICADOR Algunas veces reconoce y respeta los símbolos del colegio.
INDICADOR Se le dificulta reconocer y respetar los símbolos del colegio.
INDICADOR Identifica los miembros de su familia y describe las actividades que realizan.
INDICADOR Algunas veces identifica los miembros de su familia y describe las actividades que realizan.
INDICADOR Difícilmente identifica los miembros de su familia y describe las actividades que realizan.
INDICADOR Identifica los deberes y derechos de los miembros de la familia.
INDICADOR Algunas veces identifica los deberes y derechos de los miembros de la familia.
INDICADOR Difícilmente identifica los deberes y derechos de los miembros de la familia.
INDICADOR Reconoce las dependencias de su casa y los servicios que le brinda.
INDICADOR Algunas veces reconoce las dependencias de su casa y los servicios que le brinda.
INDICADOR Difílmente reconoce las dependencias de su casa y los servicios que le brinda.
INDICADOR Describe los tipos de casa que hay.
INDICADOR Algunas veces describe los tipos de casa que hay.
INDICADOR Difícilmente describe los tipos de casa que hay.
INDICADOR Reconoce el nombre de la ciudad y del barrio donde vive.
INDICADOR Algunas veces reconoce el nombre de la ciudad y del barrio donde vive.
INDICADOR Con dificultad reconoce el nombre de la ciudad y del barrio donde vive.
INDICADOR Reconoce personas, servicios y lugares importantes del barrio, expresando los cuidados que requieren.
INDICADOR Algunas veces reconoce personas, servicios y lugares importantes del barrio, expresando los cuidados que requieren.
INDICADOR Se le dificulta reconocer personas, servicios y lugares importantes del barrio, así como expresar los cuidados que requieren.
INDICADOR Describe lugares importantes de la ciudad.
INDICADOR Algunas veces describe lugares importantes de la ciudad.
INDICADOR Difícilmente describe lugares importantes de la ciudad.
INDICADOR Reconoce dirección y teléfono donde habita.
INDICADOR Algunas veces reconoce dirección y teléfono donde habita.
INDICADOR Difícilmente reconoce dirección y teléfono donde habita.
INDICADOR Expresa los ciudados que se deben tener al cruzar las calles.
INDICADOR Algunas veces expresa los ciudados que se deben tener al cruzar las calles.
INDICADOR Difícilmente expresa los ciudados que se deben tener al cruzar las calles.
INDICADOR Describe los trabajos que se realizan en el barrio y la ciudad.
INDICADOR Algunas veces describe los trabajos que se realizan en el barrio y la ciudad.
INDICADOR Difícilmente describe los trabajos que se realizan en el barrio y la ciudad.
INDICADOR Identifica oficios de los miembros de la comunidad.
INDICADOR Algunas veces identifica oficios de los miembros de la comunidad.
INDICADOR Difícilmente identifica oficios de los miembros de la comunidad.
INDICADOR Identifica los simbolos de la ciudad de Armenia y de Colombia.
INDICADOR Algunas veces identifica los simbolos de la ciudad de Armenia y de Colombia.
INDICADOR Se le dificulta identificar los simbolos de la ciudad de Armenia y de Colombia.
INDICADOR Reconoce a Colombia como el país donde vive.
INDICADOR Algunas veces reconoce a Colombia como el país donde vive.
INDICADOR Difícilmente reconoce a Colombia como el país donde vive.
INDICADOR Describe características de Colombia como la moneda, sus habitantes y otras.
INDICADOR Algunas veces describe características de Colombia como la moneda, sus habitantes y otras.
INDICADOR Difícilmente describe características de Colombia como la moneda, sus habitantes y otras.
INDICADOR Identifica y describe los medios de transporte.
INDICADOR Algunas veces identifica y describe los medios de transporte.
INDICADOR Difícilmente identifica y describe los medios de transporte.
INDICADOR Identifica y expresa la importancia de las señales de tránsito.
INDICADOR Algunas veces identifica y expresa la importancia de las señales de tránsito.
INDICADOR Difícilmente identifica y expresa la importancia de las señales de tránsito.
INDICADOR Reconoce los días de la semana y los meses del año.
INDICADOR Algunas veces reconoce los días de la semana y los meses del año.
INDICADOR Difícilmente reconoce los días de la semana y los meses del año.
INDICADOR Reconoce , respeta y cuida el entorno o ambiente donde se desenvuelve.
INDICADOR Algunas veces reconoce, respeta y cuida el entorno o ambiente donde se desenvuelve.
INDICADOR Se le dificulta reconocer, respetra y cuidar el entorno o ambiente donde se desenvuelve.
INDICADOR Expresa la importancia de cuidar el ambiente para la conservación de la vida.
INDICADOR Algunas veces expresa la importancia de cuidar el ambiente para la conservación de la vida.
INDICADOR Alcanzó los logros del área con actividades pedagógicas complementarias.
INDICADOR No alcanzó los logros mínimos del área.
INDICADOR Alcanzó satisfactoriamente los logros del área.
INDICADOR Debe realizar actividades complementarias especiales
Asignatura : CIENCIAS SOCIALES
TIPO JUICIO CODIGO JUICIO DESCRIPCION JUICIO VALORATIVO
INDICADOR Expresa la forma como debe comportarse en la casa y en la escuela
INDICADOR Algunas veces expresa la forma como debe comportarse en la casa y en la escuela
INDICADOR Difícilmente expresa la forma como debe comportarse en la casa y en la escuela
INDICADOR Identifica características propias de la comunidad.
INDICADOR Algunas veces identifica características propias de la comunidad.
INDICADOR Se le dificulta diferenciar características propias de la comunidad.
INDICADOR Diferencia las tareas y oficios realizados en la comunidad.
INDICADOR Algunas veces diferencia las tareas y oficios realizados en la comunidad.
INDICADOR Se le dificulta diferenciar las tareas y oficios realizados en la comunidad.
INDICADOR Identifica valores y normas para vivir en comunidad.
INDICADOR Algunas veces identifica valores y normas para vivir en comunidad.
INDICADOR Se le dificulta identificar valores y normas para vivir en comunidad.
INDICADOR Identifica de su diario vivir los derechos y deberes del niño.
INDICADOR Algunas veces identifica de su diario vivir los derechos y deberes del niño.
INDICADOR Difícilmente identifica de su diario vivir los derechos del niño.
INDICADOR Expresa sus deberes como hijo, estudiante y miembro de una comunidad.
INDICADOR Algunas veces expresa sus deberes como hijo, estudiante y miembro de una comunidad.
INDICADOR Difícilmente expresa sus deberes como hijo, estudiante y miembro de una comunidad.
INDICADOR Describe cualidades personales y de buen comportamiento en los compañeros, en la familia y en los miembros de la vecindad.
INDICADOR Algunas veces describe cualidades personales y de buen comportamiento en los compañeros, en la familia y en los miembros de la vecindad.
INDICADOR Se le dificulta describir cualidades personales y de buen comportamiento en los compañeros, en la familia y en los miembros de la vecindad.
INDICADOR Reconoce características de un grupo social, identifica los grupos que conviven en su comunidad y las formas como se integran.
INDICADOR Algunas veces reconoce características de un grupo social, identifica los grupos que conviven en su comunidad y las formas como se integran.
INDICADOR Se le dificulta reconocer características de un grupo social, identificar los grupos que conviven en su comunidad y las formas como se integran.
INDICADOR Identifica y expresa funciones de personas que representan autoridad.
INDICADOR Algunas veces identifica y expresa funciones de personas que representan autoridad.
INDICADOR Se le dificulta identificar y expresar funciones de personas que representan autoridad.
INDICADOR Identifica los servicios públicos y comunitarios, expresando cómo los podemos cuidar.
INDICADOR Algunas veces identifica los servicios públicos y comunitarios y la forma como los podemos cuidar.
INDICADOR Se le dificulta identificar los servicios públicos y comunitarios y la forma como los podemos cuidar.
INDICADOR Expresa cuáles son las necesidades de la comunidad y opina cómo se pueden solucionar.
INDICADOR Algunas veces expresa cuáles son las necesidades de la comunidad y opina cómo se pueden solucionar.
INDICADOR Difícilmente expresa cuáles son las necesidades de la comunidad y opina cómo se pueden solucionar.
INDICADOR Identifica y cumple normas establecidas en el manual de convivencia
INDICADOR Algunas veces identifica y cumple normas establecidas en el manual de convivencia
INDICADOR Se le dificulta identificar y cumplir normas establecidas en el manual de convivencia
INDICADOR Demuestra sentido de pertenencia por la institución.
INDICADOR Algunas veces demuestra sentido de pertenencia por la institución.
INDICADOR Difícilmente demuestra sentido de pertenencia por la institución.
INDICADOR Demuestra en su comportamiento normas y valores de convivencia.
INDICADOR Algunas veces demuestra en su comportamiento normas y valores de convivencia.
INDICADOR Difícilmente demuestra en su comportamiento normas y valores de convivencia.
INDICADOR Expresa la importancia de las normas para vivir en paz y ser justos.
INDICADOR Algunas veces expresa la importancia de las normas para vivir en paz y ser justos.
INDICADOR Se le dificulta expresar la importancia de las normas para vivir en paz y ser justos.
INDICADOR Es solidario con sus compañeros.
INDICADOR Casi siempre es solidario con sus compañeros.
INDICADOR Pocas veces es solidario con sus compañeros.
INDICADOR Identifica y expresa la importancia de los medios de transporte y de comunicación.
INDICADOR Algunas veces identifica y expresa la importancia de los medios de transporte y de comunicación.
INDICADOR Se le dificulta identificar y expresar la importancia de los medios de transporte y de comunicación.
INDICADOR Distingue y expresa la importancia de las señales básicas de tránsito.
INDICADOR Se le dificulta distinguir y expresar la importancia de las señales básicas de tránsito.
INDICADOR Describe y representa formas básicas del paisaje.
INDICADOR Algunas veces describe y representa formas básicas del paisaje.
INDICADOR Se le dificulta describir y representar formas básicas del paisaje.
INDICADOR Sigue normas de orientación espacial y sabe ubicarse en el espacio que comparte con otras personas.
INDICADOR Algunas veces sigue normas de orientación y se ubica en el espacio que comparte con otras personas.
INDICADOR Se le dificulta seguir normas de orientación espacial y ubicarse en el espacio que comparte con otras personas.
INDICADOR Diferencia la zona urbana de la zona rural.
INDICADOR Algunas veces diferencia la zona urbana de la zona rural.
INDICADOR Se le dificulta diferenciar la zona urbana de la zona rural.
INDICADOR Describe y expresa la importancia de la vida del campo y de la ciudad.
INDICADOR Algunas veces describe y expresa la importancia de la vida del campo y de la ciudad.
INDICADOR Se le dificulta describir y expresar la importancia de la vida del campo y de la ciudad.
INDICADOR Demuestra aprecio, respeto y cuidado por su entorno.
INDICADOR Algunas veces demuestra aprecio, respeto y cuidado por su entorno.
INDICADOR Difícilmente demuestra aprecio, respeto y cuidado por su entorno.
INDICADOR Reconoce aspectos físicos, económicos y políticos del municipio.
INDICADOR Casi siempre reconoce aspectos físicos, económicos y políticos del municipio.
INDICADOR Se le dificulta reconocer aspectos físicos, económicos y políticos del municipio.
INDICADOR Identifica y narra hechos históricos y socio-culturales del municipio.
INDICADOR Algunas veces identifica y narra hechos históricos y socio-culturales del municpio.
INDICADOR Se le dificulta identificar y narrar hechos históricos y socio-culturales del municipio.
INDICADOR Identifica y diferencia símbolos que representan a Colombia y a Armenia.
INDICADOR Algunas veces identifica y diferencia símbolos que representan a Colombia y a Armenia.
INDICADOR Difícilmente identifica y diferencia símbolos que representan a Colombia y a Armenia.
INDICADOR Relata aspectos de la historia propia y de las personas más cercanas.
INDICADOR Algunas veces relata aspectos de la historia propia y de las personas más cercanas.
INDICADOR Se le dificulta relatar aspectos de la historia propia y de las personas más cercanas.
INDICADOR Relata aspectos culturales de la comunidad como tradiciones, costumbres, comidas, música, etc.
INDICADOR Algunas veces relata aspectos culturales de la comunidad como tradiciones, costumbres, comidas, música, etc.
INDICADOR Se le dificulta relatar aspectos culturales de la comunidad como tradiciones, costumbres, comidas, música, etc.
INDICADOR Debe realizar actividades complementarias especiales.
INDICADOR Algunas veces identifica de su diario vivir los derechos del niños.
INDICADOR Representa sobre planos o gráficos lugares en los que se desenvuelve cotidianamente, utilizando convenciones.
INDICADOR Algunas veces representa sobre planos o graficos lugares en los que se desenvuelve cotidianamente, utilizando convenciones.
INDICADOR Se le dificulta representa sobre planos o graficos lugares en los que se desenvuelve cotidianamente, utilizando convenciones.
INDICADOR Se ubica espacialmente distinguiendo límites y puntos de orientación.
INDICADOR Algunas veces se ubica espacialmente distinguiendo límites y puntos de orientación.
INDICADOR Se le dificulta ubicarse espacialmente distinguiendo límites y puntos de orientación.
INDICADOR Identifica y diferencia los puntos cardinales.
INDICADOR Algunas veces identifica y diferencia los puntos cardinales.
INDICADOR Se le dificulta identificar y diferenciar los puntos cardinales.
INDICADOR Identifica los tipos de climas que posee una Región.
INDICADOR Pocas veces identifica los tipos de climas que posee una Región.
INDICADOR Se le dificulta identificar los tipos de climas que posee una Región.
INDICADOR Demuestra cuidado y respeto por su entorno.
INDICADOR Algunas veces demuestra cuidado y respeto por su entorno.
INDICADOR Difícilmente demuestra cuidado y respeto por su entorno.
INDICADOR Identifica los recursos naturales básicos para el desarrollo de la vida.
INDICADOR Algunas veces identifica los recursos naturales básicos para el desarrollo de la vida.
INDICADOR Se le dificulta identificar los recursos naturales básicos para el desarrollo de la vida.
INDICADOR Muestra aprecio y respeto por los aborigenes y antepasados.
INDICADOR Algunas veces muestra aprecio y respeto por los aborigenes y antepasados.
INDICADOR Difícilmente muestra aprecio por los aborigenes y antepasados.
INDICADOR Compara y diferencia la forma de vida de nuestros antepasados con la vida presente.
INDICADOR Algunas veces compara y diferencia la forma de vida de nuestros antepasados con la vida presente.
INDICADOR Se le dificulta comparar y diferenciar la forma de vida de nuestros antepasados con la vida presente.
INDICADOR Habla con familiares u otras personas para narrar costumbres, tradiciones y leyendas de la región.
INDICADOR Algunas veces habla con familiares u otras personas para narrar costumbres, tradiciones y leyendas de la región.
INDICADOR Difícilmente habla con familiares u otras personas para narrar costumbres, tradiciones y leyendas de la región.
INDICADOR Describe rasgos culturales de los aborígenes y de la vida actual.
INDICADOR Algunas veces describe rasgos culturales de los aborígenes y de la vida actual.
INDICADOR Se le dificulta describir rasgos culturales de los aborígenes y de la vida actual.
INDICADOR Identifica la ciencia y la tecnología como modos culturales.
INDICADOR Algunas veces identifica la ciencia y la tecnología como modos culturales.
INDICADOR DifíciImente identifica la ciencia y la tecnología como modos culturales.
INDICADOR Describe características físicas del Departameneto del Quindío
INDICADOR Algunas veces describe características físicas del Departameneto del Quindío
INDICADOR Se le dificulta describir características físicas del Departameneto del Quindío
INDICADOR Distingue la división territorial del departamento del Quindío.
INDICADOR Algunas veces distingue la división territorial del departamento del Quindío.
INDICADOR Se le dificulta distinguir la división territorial del departamento del Quindío.
INDICADOR Reconoce las principales autoridades políticas de nuestra región.
INDICADOR Algunas veces reconoce las principales autoridades políticas de nuestra región.
INDICADOR Se le dificulta reconocer las principales autoridades políticas de nuestra región.
INDICADOR Describe características económicas, socio-culturales y políticas del Quindío
INDICADOR Algunas veces describe caracaterísticas económicas, socio-culturales y políticas del Quindío
INDICADOR Se le dificulta describir caracaterísticas económicas, socio-culturales y políticas del Quindío
INDICADOR Explica hechos de la historia de formación del Departamento del Quindío.
INDICADOR Algunas veces explica hechos de la historia de formación del Departamento del Quindío.
INDICADOR Se le dificulta explicar hechos de la historia de formación del Departamento del Quindío.
INDICADOR Ordena cronológicamente eventos históricos dados.
INDICADOR Algunas veces ordena cronológicamente eventos históricos dados.
INDICADOR Se le diciculta ordenar cronológicamente eventos históricos dados.
INDICADOR Explica la importancia de conocer las señales de tránsito.
INDICADOR Algunas veces explica la importancia de conocer las señales de tránsito.
INDICADOR Se le dificulta explicar la importancia de conocer las señales de tránsito.
INDICADOR Identifica normas, derechos y deberes de los ciudadanos y colombianos.
INDICADOR Algunas veces identifica normas, derechos y deberes de los ciudadanos y colombianos.
INDICADOR Se le dificulta identificar normas, derechos y deberes de los ciudadanos y colombianos.
INDICADOR Demuestra en sus acciones valores democráticos y ciudadanos.
INDICADOR Algunas veces demuestra en sus acciones valores democráticos y ciudadanos.
INDICADOR Se le dificulta demostrar en sus acciones valores democráticos y ciudadanos.
INDICADOR Describe formas de participación en actividades democráticas.
INDICADOR Demuestra actitud de respeto hacia los simbolos patrios.
INDICADOR Algunas veces demuestra actitud de respeto hacia los simbolos patrios.
INDICADOR Se le dificulta demostrar actitud de respeto hacia los simbolos patrios.
INDICADOR Acepta y respeta derechos de sus compañeros.
INDICADOR Algunas veces acepta y respeta derechos de sus compañeros.
INDICADOR Difícilmente acepta y respeta derechos de sus compañeros.
INDICADOR Identifica normas que debemos cumplir en comunidad.
INDICADOR Algunas veces identifica normas que debemos cumplir en comunidad.
INDICADOR Difícilmente identifica normas que debemos cumplir en comunidad.
INDICADOR Explica qué es el universo y cuáles son los astros que lo componen.
INDICADOR Algunas veces explica qué es el universo y cuáles son los astros que lo componen.
INDICADOR Se le dificulta explicar qué es el universo y cuáles son los astros que lo componen.
INDICADOR Representa el sistema solar y ubica la tierra dentro de él.
INDICADOR Algunas veces representa el sistema solar y ubica la tierra dentro de él.
INDICADOR Se le dificulta representar el sistema solar y ubicar la tierra dentro de él.
INDICADOR Describe y diferencia los movimientos de la tierra.
INDICADOR Algunas veces describe y diferencia los movimientos de la tierra.
INDICADOR Se le dificulta describir y diferenciar los movimientos de la tierra.
INDICADOR Describe generalidades del origen, evolución y componentes de la tierra.
INDICADOR Algunas verces describe generalidades del origen, evolución y componentes de la tierra.
INDICADOR Se le dificulta describir generalidades del origen, evolución y componentes de la tierra.
INDICADOR Expresa su compromiso para el cuidado y respeto hacia la tierra.
INDICADOR Algunas veces expresa su compromiso para el cuidado y respeto hacia la tierra.
INDICADOR Se le dificulta expresar su compromiso para el cuidado y respeto hacia la tierra.
INDICADOR Explica y diferencia las coordenadas geográficas.
INDICADOR Algunas veces explica y diferencia las coordenadas geográficas.
INDICADOR Se le dificulta explicar y diferenciar las coordenadas geográficas.
INDICADOR Identifica y explica los factores climáticos.
INDICADOR Algunas veces Identifica y explica los factores climáticos.
INDICADOR Se le dificulta identificar y explicar los factores climáticos.
INDICADOR Explica los viajes de Cristóbal Colón que llevaron al Dercubrimiento de América.
INDICADOR Algunas veces explica los viajes de Cristóbal Colón que llevaron al Dercubrimiento de América.
INDICADOR Se le dificulta explica los viajes de Cristóbal Colón que llevaron al Dercubrimiento de América.
INDICADOR Identifica las primeras ciudades fundadas por los Españoles en Colombia.
INDICADOR Algunas veces identifica las primeras ciudades fundadas por los Españoles en Colombia.
INDICADOR Difícilmente identifica las primeras ciudades fundadas por los Españoles en Colombia.
INDICADOR Describe y expresa su pinión acerca del trato dado por los españoles a los indígenas y a los negros.
INDICADOR Algunas veces dscribe y expresa su pinión acerca del trato dado por los españoles a los indígenas y a los negros.
INDICADOR Se le dificulta describir y expresar su pinión acerca del trato dado por los españoles a los indígenas y a los negros.
INDICADOR Explica el mestizaje dado a partir del descubirmiento de América.
INDICADOR Algunas veces explica el mestizaje dado a partir del descubirmiento de América.
INDICADOR Se le dificulta explicar el mestizaje dado a partir del descubirmiento de América.
INDICADOR Describe la forma de vida de los aborígenes o grupos indígenas colombianos.
INDICADOR Algunas veces describe la forma de vida de los aborígenes o grupos indígenas colombianos.
INDICADOR Se le dificulta describir la forma de vida de los aborígenes o grupos indígenas colombianos.
INDICADOR Describe costumbres, tradiciones, mitos y leyendas de Colombia y del Quindío.
INDICADOR Algunas veces describe costumbres, tradiciones, mitos y leyendas de Colombia y del Quindío.
INDICADOR Se le dificulta describir costumbres, tradiciones, mitos y leyendas de Colombia y del Quindío.
INDICADOR Describe rasgos culturales de los diferentes grupos étnicos colombianos.
INDICADOR Algunas veces describe rasgos culturales de los diferentes grupos étnicos colombianos.
INDICADOR Se le dificulta describir rasgos culturales de los diferentes grupos étnicos colombianos.
INDICADOR Reconoce la importancia de las tradiciones o del saber popular en la creación de cultura e identidad cultural.
INDICADOR Algunas veces reconoce la importancia de las tradiciones o del saber popular en la creación de cultura e identidad cultural.
INDICADOR Se le dificulta reconocer la importancia de las tradiciones o del saber popular en la creación de cultura e identidad cultural.
INDICADOR Identifica normas, derechos y deberes de los ciudadanos.
INDICADOR Algunas veces identifica normas, derechos y deberes de los ciudadanos.
INDICADOR Se le dificulta identifica normas, derechos y deberes de los ciudadanos.
INDICADOR Explica cúales son sus deberes y derechos en la comunidad y en la sociedad.
INDICADOR Algunas veces explica cúales son sus deberes y derechos en la comunidad y en la sociedad.
INDICADOR Se le dificulta explicar cúales son sus deberes y derechos en la comunidad y en la sociedad.
INDICADOR Demuestra en sus acciones diarias valores democráticos y ciudadanos.
INDICADOR Algunas veces demuestra en sus acciones diarias valores democráticos y ciudadanos.
INDICADOR Se le dificulta demostrar en sus acciones diarias valores democráticos y ciudadanos.
INDICADOR Valora los derechos humanos y la justicia para la convivencia.
INDICADOR Algunas veces valora los derechos humanos y la justicia para la convivencia.
INDICADOR Se le dificulta valorar los derechos humanos y la justicia para la convivencia.
INDICADOR Asume responsabilidades y consecuencias de sus actos
INDICADOR Algunas veces asume responsabilidades y consecuencias de sus actos.
INDICADOR Se le dificulta asumir responsabilidades y consecuencias de sus actos.
INDICADOR Describe hechos importantes de la historia colombiana.
INDICADOR Algunas veces describe hechos importantes de la historia colombiana.
INDICADOR Se le dificulta describir hechos importantes de la historia colombiana.
INDICADOR Identifica los elementos básicos de la cartografía para ubicarse.
INDICADOR Ocasionalmente identifica los elementos básicos de la cartografía para ubicarse.
INDICADOR Rara vez identifica los elementos básicos de la cartografía para ubicarse.
INDICADOR Diferencia entre grupos nómadas y sedentarios.
INDICADOR Algunas veces diferencia entre grupos nómadas y sedentarios.
INDICADOR Difícilmente diferencia entre grupos nómadas y sedentarios.
INDICADOR Respeta la opinión ajena
INDICADOR Algunas veces respeta la opinión ajena
INDICADOR Pocas veces respeta la opinión ajena
INDICADOR Identifica de las experiencias diarias los valores y normas que manejamos en comunidad.
INDICADOR Algunas veces identifica de las experiencias diarias los valores y normas que manejamos en comunidad.
INDICADOR Rara vez identifica de las experiencias diarias los valores y normas que manejamos en comunidad.
INDICADOR Demuestra en sus actitudes aceptación y respeto al otro.
INDICADOR Algunas veces demuestra en sus actitudes aceptación y respeto al otro.
INDICADOR Difícilmente demuestra en sus actitudes aceptación y respeto al otro.
INDICADOR Expresa la importancia de valorar y cuidar el entorno, las especies y los recursos naturales de su comunidad de vida.
INDICADOR Algunas veces expresa la importancia de valorar y cuidar el entorno, las especies y los recursos naturales de su comunidad de vida.
INDICADOR Se le dificulta expresar la importancia de valorar y cuidar el entorno, las especies y los recursos naturales de su comunidad de vida.
INDICADOR Reconoce las riquezas naturales de nuestro país y expresa cómo las podemos conservar y cuidar.
INDICADOR Algunas veces reconoce las riquezas naturales de nuestro país y expresa cómo las podemos conservar y cuidar.
INDICADOR Se le difiuclta reconoce las riquezas naturales de nuestro país y expresa cómo las podemos conservar y cuidar.
INDICADOR Identifica la agricultura como factor de sedentarización
INDICADOR Algunas veces identifica la agricultura como factor de sedentarización
INDICADOR Difícilmente identifica la agricultura como factor de sedentarización
INDICADOR Reconoce las comunidades indigenas actuales, su forma de vida y su problemática.
INDICADOR Ocasionalmente reconoce las comunidades indigenas actuales, su forma de vida y su problemática.
INDICADOR Difícilmente reconoce las comunidades indigenas actuales, su forma de vida y su problemática.
INDICADOR No alcanzó los logros mínimos del área
INDICADOR Alcanzó los logros del área con actividades pedagógicas complementarias
INDICADOR Debe realizar actividades complementarias expeciales
INDICADOR Explica cuales son sus deberes y derechos en la sociedad.
INDICADOR Demuestra en sus actitudes aceptacion y respeto al otro.
INDICADOR Identifica algunos mecanismos de participación democratica.
INDICADOR Valora los deberes y derechos humanos como principios de convivencia.
INDICADOR Identifica la organización territorial o político administrativa de Colombia.
INDICADOR Algunas veces identifica la organización territorial o político adminstrativa de Colombia.
INDICADOR Se le dificulta identificar la organización territorial o político administrativa de Colombia.
INDICADOR Explica características, costumbres, tradiciones, leyendas del pueblo colombiano.
INDICADOR Algunas veces explica características, costumbres, tradiciones,leyendas del pueblo colombiano.
INDICADOR Difícilmente explica características, costumbres, tradiciones,leyendas del pueblo colombiano.
INDICADOR Localiza y caracteriza las regiones naturales de Colombia.
INDICADOR Algunas veces localiza y caracteriza las regiones naturales de Colombia.
INDICADOR Se le dificulta localizar y caracterizar las regiones naturales de Colombia.
INDICADOR Se ubica espacialmente aplicando los puntos cardinales y otras formas de ubicación.
INDICADOR Algunas veces se ubica espacialmente aplicando los puntos cardinales y otras formas de ubicación.
INDICADOR Se le dificulta ubicarse espacialmente aplicando los puntos cardinales y otras formas de ubicación.
INDICADOR Aplica elementos básicos de la cartografía en los mapas y gráficos que realiza.
INDICADOR Algunas veces aplica elementos básicos de la cartografía en los mapas y gráficos que realiza.
INDICADOR Se le dificulta aplicar elementos básicos de la cartografía en los mapas y gráficos que realiza.
INDICADOR Identifica y explica diferentes épocas históricas.
INDICADOR Algunas veces identifica y explica diferentes épocas históricas.
INDICADOR Se le dificulta identificar y explicar diferentes épocas históricas.
INDICADOR Explica hechos históricos de la formación y evolución de la República de Colombia.
INDICADOR Algunas veces explica hechos históricos de la formación y evolución de la República de Colombia.
INDICADOR Difícilmente explica hechos históricos de la formación y evolución de la República de Colombia.
INDICADOR Identifica y localiza generalidades físicas de Colombia y la ubica en América y el Mundo.
INDICADOR Algunas veces identifica y localiza generalidades físicas de Colombia, ubicándola en América y el Mundo.
INDICADOR Se le dificulta identificar y localizar generalidades físicas de Colombia, así como ubicarla en América y el Mundo.
INDICADOR Determina la importancia de la Economía para el Desarrollo de un país y reconoce los sectores productivos o económicos de Colombia.
INDICADOR Algunas veces determina la importancia de la Economía para el Desarrollo de un país y reconoce los sectores productivos o económicos de Colombia.
INDICADOR Se le dificulta determina la importancia de la Economía para el Desarrollo de un país, así como reconocer los sectores productivos o económicos de Colombia.
INDICADOR Identifica en los mapas que realiza los continentes, océanos y otros aspectos de la geografía universal.
INDICADOR Pocas veces identifica en los mapas que realiza los continentes, océanos y otros aspectos de la geografía universal.
INDICADOR Se le dificulta realizar mapas para identificar en ellos los continentes, océanos y otros aspectos de la geografía universal.
INDICADOR Identifica de su vida cotidiana derechos y deberes que tiene como niño.
INDICADOR Algunas veces identifica de su vida cotidiana derechos y deberes que tiiene como niño.
INDICADOR Difícilmente identifica de su vida cotidiana derechos y deberes que tiene como niño.
INDICADOR Identifica derechos fundamentales planteados en la Constitución Nacional y los relaciona con los Derechos Humanos.
INDICADOR Algunas veces identifica derechos fundamentales planteados en la Constitución Nacional y los relaciona con los Derechos Humanos.
INDICADOR Se le difiuclta identificar derechos fundamentales planteados en la Constitución Nacional, así como relacionarlos con los Derechos Humanos.
INDICADOR Identifica de las vivencias diarias deberes y derechos del hombre y explica su importancia para vivir pacíficamente en sociedad.
INDICADOR Algunas veces identifica de las vivencias diarias deberes y derechos del hombre y explica su importancia para vivir pacíficamente en sociedad.
INDICADOR Se le dificulta identificar de las vivencias diarias deberes y derechos del hombre y explicar su importancia para vivir pacíficamente en sociedad.
INDICADOR Identifica de su diario vivir principios cívicos y ciudadanos y explica su importancia para la convivencia pacífica.
INDICADOR Algunas veces identifica de su diario vivir principios cívicos y ciudadanos y explica su importancia para la convivencia pacífica..
INDICADOR Se le dificulta identificar de su diario vivir principios cívicos y ciudadanos, así como explicar su importancia para la convivencia pacífica.
INDICADOR Identifica y diferencia los mecanismos de protección de los derechos humanos en Colombia
INDICADOR Algunas veces identifica y diferencia los mecanismos de protección de los derechos humanos en Colombia.
INDICADOR Se le dificulta identificar y diferenciar los mecanismos de protección de los derechos humanos en Colombia
INDICADOR Explica y diferencia los mecanismos de participación democrática.
INDICADOR Algunas veces explica y diferencia los mecanismos de participación democrática.
INDICADOR Se le dificulta explicar y diferenciar los mecanismos de participación democrática.
INDICADOR Analiza el sentido de la democracia en Colombia a través de la Historia.
INDICADOR Algunas veces analiza el sentido de la democracia en Colombia a través de la Historia.
INDICADOR Con dificultad analiza el sentido de la democracia en Colombia a través de la Historia.
INDICADOR Valora los deberes, los derechos humanos y la justicia como principios rectores de la convivencia pacífica y armónica.
INDICADOR Algunas veces valora los deberes, los derechos humanos y la justicia como principios rectores de la convivencia pacífica y armónica.
INDICADOR Difícilmente valora los deberes, los derechos humanos y la justicia como principios rectores de la convivencia pacífica y armónica.
INDICADOR Analiza y explica la importancia de las normas para la buena convivencia.
INDICADOR Pocas veces analiza y explica la importancia de las normas para la buena convivencia.
INDICADOR Se le dificulta analizar y explicar la importancia de las normas para la buena convivencia.
INDICADOR Explica a través de diferentes medios la organización del Estado colombiano.
INDICADOR Algunas veces explica a través de diferentes medios la organización del Estado colombiano.
INDICADOR Se le dificulta explica a través de diferentes medios la organización del Estado colombiano.
INDICADOR Expresa su opinión acerca de los conflictos políticos y socio-culturales de Colombia
INDICADOR Algunas veces expresa su opinión acerca de los conflictos políticos y socio-culturales de Colombia.
INDICADOR Se le dificulta expresar su opinión acerca de los conflictos políticos y socio-culturales de Colombia.
INDICADOR Identifica derechos económicos, sociales y del medio ambiente planteados en la Constitución Política.
INDICADOR Algunas veces identifica derechos económicos, sociales y del medio ambiente planteados en la Constitución Política.
INDICADOR Se le dificulta identificar derechos económicos, sociales y del medio ambiente planteados en la Constitución Politica.
INDICADOR Demuestra en sus actitudes sentido de pertenencia y amor patrio.
INDICADOR Algunas veces demuestra en sus actitudes sentido de pertenencia y amor patrio.
INDICADOR Pocas veces demuestra en sus actitudes sentido de pertenencia y amor patrio.
INDICADOR Reconoce al ser humano como sujeto social capaz de transformar, cuidar y conservar el medio ambiente.
INDICADOR Algunas veces reconoce al ser humano como sujeto social capaz de transformar, cuidar y conservar el medio ambiente.
INDICADOR Difícilmente reconoce al ser humano como sujeto social capaz de transformar, cuidar y conservar el medio ambiente.
INDICADOR Es respetuoso con el entorno en el que se desenvuelve y fomenta su cuidado.
INDICADOR Algunas veces es respetuoso con el entorno en el que se desenvuelve y fomenta su cuidado.
INDICADOR Difícilmente es respetuoso con el entorno en el que se desenvuelve y fomenta su cuidado.
INDICADOR Identifica y explica la importancia de la explotación y buen uso de los recursos naturales de Colombia.
INDICADOR Algunas veces identifica y explica la importancia de la explotación y buen uso de los recursos naturales de Colombia.
INDICADOR Difícilmente identifica y explica la importancia de la explotación y buen uso de los recursos naturales de Colombia
INDICADOR Identifica los medios o fuentes de vida de nuestro planeta tierra y explica cómo los podemos proteger y conservar.
INDICADOR Algunas veces identifica los medios o fuentes de vida de nuestro planeta tierra y explica cómo los podemos proteger y conservar.
INDICADOR Se le dificulta identificar los medios o fuentes de vida de nuestro planeta tierra y explica cómo los podemos proteger y conservar.
INDICADOR Expresa el sentido e importancia del desarrollo sostenible como factor de vida en el planeta tierra.
INDICADOR Algunas veces expresa el sentido e importancia del desarrollo sostenible como factor de vida en el planeta tierra.
INDICADOR Difícilmente expresa el sentido e importancia del desarrollo sostenible como factor de vida en el planeta tierra.
INDICADOR Realiza líneas de tiempo en los que ubica hechos de diferente temática.
INDICADOR Algunas vecez realiza líneas de tiempo en los que ubica hechos de diferente temática.
INDICADOR Se le dificulta realizar líneas de tiempo en los que ubica hechos de diferente temática.
INDICADOR Explica las formas y la importancia de orientarnos y de medir el tiempo.
INDICADOR Algunas veces explica las formas y la importancia de orientarnos y de medir el tiempo.
INDICADOR Se le dificulta explicar las formas y la importancia de orientarnos y de medir el tiempo.
INDICADOR Describe las formas de representación de la tierra a través del tiempo.
INDICADOR Algunas veces describe las formas de representación de la tierra a través del teimpo.
INDICADOR Se le dificulta describir las formas de representación de la tierra a través del teimpo.
INDICADORES Elabora esquemas y mapas conceptuales para explicar temas estudiados.
INDICADORES Algunas veces elabora esquemas y mapas conceptuales para explicar temas estudiados.
INDICADORES Difícilmente elabora esquemas y mapas conceptuales para explicar temas estudiados.
INDICADORES Realiza cuadros cronológicos con hechos importantes de nuestra historia
INDICADORES Pocas veces realiza cuadros cronológicos con hechos importantes de nuestra historia
INDICADORES Casi nunca realiza cuadros cronológicos con hechos importantes de nuestra historia
INDICADORES Identifica y explica las diferentes ciencias sociales.
INDICADORES Poca veces identifica y explica las diferentes ciencias sociales.
INDICADORES Se le dificulta identificar y explicar las diferentes ciencias sociales.
INDICADORES Reconoce la importancia de las ciencias sociales y su relación con la comunidad
INDICADORES Algunas veces destaca la importancia de las ciencias sociales y su relación con la comunidad
INDICADORES Difícilmente reconoce la importancia de las ciencias sociales y su relación con la comunidad
INDICADORES Identifica e interpreta las fuentes utilizadas para estudiar o reconstruir hechos históricos.
INDICADORES Algunas veces identifica e interpreta las fuentes utilizadas para estudiar o reconstruir hechos históricos.
INDICADORES Se le dificulta Identificar e interpretar las fuentes utilizadas para estudiar o reconstruir hechos históricos.
INDICADORES Expresa el sentido y papel de la justicia, la autoridad y el poder en el buen desarrollo de la sociedad.
INDICADORES Algunas veces expresa el sentido y papel de la justicia, la autoridad y el poder en el buen desarrollo de la sociedad.
INDICADORES Se le dificulta expresar el sentido y papel de la justicia, la autoridad y el poder en el buen desarrollo de la sociedad.
INDICADORES Caracteriza sistemas políticos como el democrático, autoritario y monárquico, e identifica el sistema político Colombiano.
INDICADORES Algunas veces caracteriza sistemas políticos como el democrático, autoritario y monárquico, e identifica el sistema político Colombiano.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar sistemas políticos como el democrático, autoritario y monárquico, e identificar el sistema político Colombiano.
INDICADORES Identifica de la vida cotidiana los derechos fundamentales establecidos en la Constitución Nacional.
INDICADORES Pocas veces identifica de la vida cotidiana los derechos fundamentales establecidos en la Constitución Nacional.
INDICADORES Se le dificulta identificar de la vida cotidiana los derechos fundamentales establecidos en la Constitución Nacional.
INDICADORES Identifica la Constitución Nacional como una fuente de información.
INDICADORES Pocas veces identifica la Constitución Nacional como una fuente de información.
INDICADORES Difícilmente identifica la Constitución Nacional como una fuente de información.
INDICADORES Valora los derechos humanos y la justicia como principios rectores de la convivencia.
INDICADORES Algunas veces valora los derechos humanos y la justicia como principios rectores de la convivencia.
INDICADORES Se le dificulta valorar los derechos humanos y la justicia como principios rectores de la convivencia.
INDICADORES Identifica y expresa la importancia de los mecanismos de participación democrática o ciudadana.
INDICADORES Pocas veces identifica y expresa la importancia de los mecanismos de participación democrática o ciudadana.
INDICADORES Se le dificulta identificar y expresar la importancia de los mecanismos de participación democrática o ciudadana.
INDICADORES Identifica y valora derechos y deberes que tenemos como ciudadanos colombianos.
INDICADORES Pocas veces identifica y valora derechos y deberes que tenemos como ciudadanos colombianos.
INDICADORES Se le dificulta identificar y valorar derechos y deberes que tenemos como ciudadanos colombianos.
INDICADORES Hace uso de los espacios democráticos en la Institución.
INDICADORES Pocas veces hace uso de los espacios democráticos en la Institución.
INDICADORES Se le dificulta hacer uso de los espacios democráticos en la Institución.
INDICADORES Manifiesta una actitud crítica frente a la realidad cotidiana.
INDICADORES Algunas veces manifiesta una actitud crítica frente a la realidad cotidiana.
INDICADORES Se le dificulta manifestar una actitud crítica frente a la realidad cotidiana.
INDICADORES Explica la organización o estructura del Estado Colombiano.
INDICADORES Algunas veces explica la organización o estructura del Estado Colombiano.
INDICADORES Se le dificulta explica la organización o estructura del Estado Colombiano.
INDICADORES Explica el concepto de Universo y cómo está conformado.
INDICADORES Algunas veces explica el concepto de Universo y cómo está conformado.
INDICADORES Difícilmente explica el concepto de Universo y cómo está conformado.
INDICADORES Explica a través de diferentes medios las teorías sobre el origen del Universo, el Sistema Solar y la Tierra.
INDICADORES Algunas veces explica a través de diferentes medios las teorías sobre el origen del Universo, Sistema Solar y la Tierra.
INDICADORES Difícilmente explica a través de diferentes medios las teorías sobre el origen del Universo, Sistema Solar y la Tierra.
INDICADORES Caracteriza las zonas de vida o climáticas de la tierra e identifica en la que está ubicada Colombia.
INDICADORES Algunas veces caracteriza las zonas de vida o climáticas de la tierra e identifica en la que está ubicada Colombia.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar las zonas de vida o climáticas de la tierra e identificar en la que está ubicada Colombia.
INDICADORES Reconoce la actividad humana como constructora del espacio geográfico
INDICADORES Algunas veces reconoce la actividad humana como constructora del espacio geográfico
INDICADORES Difícilmente reconoce la actividad humana como constructora del espacio geográfico
INDICADORES Describe y representa aspectos de la Tierra como: Forma, movimientos, estructura y representación.
INDICADORES Algunas veces describe y representa aspectos de la Tierra como: Forma, movimientos, estructura y representación.
INDICADORES Se le dificulta describir y representar aspectos de la Tierra como: Forma, movimientos, estructura y representación.
INDICADORES Explica la relación entre la Deriva Continental y las Placas Tectónicas.
INDICADORES Algunas veces explica la relación entre la Deriva Continental y las Placas Tectónicas.
INDICADORES Difícilmente explica la relación entre la Deriva Continental y las Placas Tectónicas.
INDICADORES Explica el proceso evolutivo de la tierra y el hombre y establece relaciones entre estos dos procesos.
INDICADORES Pocas veces explica el proceso evolutivo de la tierra y el hombre y establece relaciones entre estos dos procesos.
INDICADORES Se le dificulta explicar el proceso evolutivo de la tierra y el hombre y establecer relaciones entre estos dos procesos.
INDICADORES Establece relaciones y diferencias entre la prehistoria y la historia.
INDICADORES Algunas veces establece relaciones y diferencias entre la prehistoria y la historia.
INDICADORES Se le dificulta establecer relaciones y diferencias entre la prehistoria y la historia.
INDICADORES Identifica elementos básicos de la cartografía y elabora planos en los que representa lugares de su interés.
INDICADORES Pocas veces identifica elementos básicos de la cartografía y elabora planos en los que representa lugares de su interés.
INDICADORES Se le dificulta identificar elementos básicos de la cartografía y elaborar planos en los que representa lugares de su interés.
INDICADORES Diferencia en los mapas que realiza los continentes, las partes continentales y los océanos.
INDICADORES Algunas veces diferencia en los mapas que realiza los continentes, las partes continentales y los océanos.
INDICADORES Se le dificulta diferenciar en los mapas que realiza los continentes, las partes continentales y los océanos.
INDICADORES Describe y representa el relieve terrestre, e identifica las formas de vida en ellos.
INDICADORES Algunas veces describe y representa el relieve terrestre, e identifica las formas de vida en ellos.
INDICADORES Se le dificulta describir y representar el relieve terrestre, e identificar las formas de vida en ellos.
INDICADORES Explica gráficamente las coordenadas geográficas, estableciendo diferencias y/o relaciones entre latitud, longitud y altitud.
INDICADORES Algunas veces explica gráficamente las coordenadas geográficas, estableciendo diferencias y/o relaciones entre latitud, longitud y altitud.
INDICADORES Se le dificulta explicar gráficamente las coordenadas geográficas, y establecer diferencias y/o relaciones entre latitud, longitud y altitud.
INDICADORES Diferencia, relaciona y representa el paisaje natural y el paisaje cultural.
INDICADORES Pocas veces diferencia, relaciona y representa el paisaje natural y el paisaje cultural.
INDICADORES Se le dificulta diferenciar, relacionar y representar el paisaje natural y el paisaje cultural.
INDICADORES Valora y explica las técnicas de manejo de la tierra por las culturas indígenas.
INDICADORES Pocas veces valora y explica las técnicas de manejo de la tierra por las culturas indígenas.
INDICADORES Se le dificulta valorar y explicar las técnicas de manejo de la tierra por las culturas indígenas.
INDICADORES Reconoce la problemática ecológica actual y plantea alternativas de solución.
INDICADORES Pocas veces reconoce la problemática ecológica actual y plantea alternativas de solución.
INDICADORES Se le dificulta reconocer la problemática ecológica actual y plantear alternativas de solución.
INDICADORES Describe el medio ambiente o entorno en el que se desenvuelve y expresa la forma como lo puede cuidar y conservar.
INDICADORES Pocas veces describe el medio ambiente o en el que se desenvuelve y expresa la forma como lo puede cuidar y conservar.
INDICADORES Se le dificulta describir el medio ambiente o entorno en el que se desenvuelve, así como expresar la forma como lo puede cuidar y conservar.
INDICADORES Valora y explica las normas y leyes de protección de las reservas naturales en Colombia.
INDICADORES Pocas veces valora y explica las normas y leyes de protección de las reservas naturales en Colombia.
INDICADORES Se le dificulta valorar y explicar las normas y leyes de protección de las reservas naturales en Colombia.
INDICADORES Identifica y valora la importancia de los resguardos indígenas para el desarrollo social y económico de Colombia
INDICADORES Pocas veces identifica y valora la importancia de los resguardos indígenas para el desarrollo social y económico de Colombia
INDICADORES Se le dificulta identificar y valorar la importancia de los resguardos indígenas para el desarrollo social y económico de Colombia
INDICADORES Expresa el significado del Desarrollo Sostenible para preservar la vida y la dignidad humana.
INDICADORES Pocas veces expresa el significado del Desarrollo Sostenible para preservar la vida y la dignidad humana.
INDICADORES Se le dificulta expresar el significado del Desarrollo Sostenible para preservar la vida y la dignidad humana.
INDICADORES Explica la importancia de la agricultura en la Sedentarización del hombre.
INDICADORES Algunas Veces explica la importancia de la agricultura en la Sedentarización del hombre.
INDICADORES Se le dificulta explicar la importancia de la agricultura en la Sedentarización del hombre.
INDICADORES Relaciona y diferencia la cultura de la civilización.
INDICADORES Pocas veces relaciona y diferencia la cultura de la civilización.
INDICADORES Se le dificulta relacionar y diferenciar la cultura de la civilización.
INDICADORES Reconoce y localiza características del medio físico de Europa, Asia y África.
INDICADORES Pocas veces reconoce y localiza características del medio físico de Europa, Asia y África.
INDICADORES Se le dificulta reconocer y localizar características del medio físico de Europa, Asia y África.
INDICADORES Caracteriza geográfica, económica y socialmente las civilizaciones antiguas de Asia, de Europa y de África.
INDICADORES Pocas veces caracteriza geográfica, económica y socialmente las civilizaciones antiguas de Asia, de Europa y de África.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar geográfica, económica y socialmente las civilizaciones antiguas de Asia, de Europa y de África.
INDICADORES Reconoce el legado cultural de las antiguas civilizaciones de Asia, Europa y de África.
INDICADORES Pocas veces reconoce el legado cultural de las antiguas civilizaciones de Asia, Europa y de África.
INDICADORES Se le dificulta reconocer el legado cultural de las antiguas civilizaciones de Asia, Europa y de África.
INDICADORES Identifica características de la cultura y explica el sentido de la identidad cultural.
INDICADORES Pocas veces identifica características de la cultura y explica el sentido de la identidad cultural.
INDICADORES Se le dificulta identificar características de la cultura y explicar el sentido de la identidad cultural.
INDICADORES Describe culturalmente a Colombia y el Quindío.
INDICADORES Pocas veces describe culturalmente a Colombia y el Quindío.
INDICADORES Se le dificulta describir culturalmente a Colombia y el Quindío.
INDICADORES Expresa el papel de los medios de comunicación en la conservación y creación de cultura e identidad cultural.
INDICADORES Pocas veces expresa el papel de los medios de comunicación en la conservación y creación de cultura e identidad cultural.
INDICADORES Se le dificulta expresar el papel de los medios de comunicación en la conservación y creación de cultura e identidad cultural.
INDICADORES Identifica y representa características del medio físico colombiano y americano.
INDICADORES Pocas veces identifica y representa características del medio físico colombiano y americano.
INDICADORES Se le dificulta identificar y representar características del medio físico colombiano y americano.
INDICADORES Identifica y representa características del medio físico europeo.
INDICADORES Pocas veces identifica y representa características del medio físico europeo.
INDICADORES Se le dificulta identificar y representar características del medio físico europeo.
INDICADORES Relaciona hechos sociales e ideológicos del pasado con el presente
INDICADORES Algunas veces relaciona hechos sociales e ideológicos del pasado con el presente
INDICADORES Rara vez relaciona hechos sociales e ideológicos del pasado con el presente
INDICADORES Identifica y explica hechos históricos de Europa durante los Siglos XIV y XV.
INDICADORES Pocas veces identifica y explica hechos históricos de Europa durante los Siglos XIV y XV.
INDICADORES Se le dificulta identificar y explicar hechos históricos de Europa durante los Siglos XIV y XV.
INDICADORES Explica hechos que llevaron al desarrollo del capitalismo comercial.
INDICADORES Pocas veces explica hechos que llevaron al desarrollo del capitalismo comercial.
INDICADORES Se le dificulta explicar hechos que llevaron al desarrollo del capitalismo comercial.
INDICADORES Explica y representa las teorías sobre Poblamiento Americano.
INDICADORES Algunas veces explica y representa las teorías sobre Poblamiento Americano.
INDICADORES Se le dificulta explicar y representar las teorías sobre Poblamiento Americano.
INDICADORES Identifica los diferentes períodos Precolombinos y culturales de América
INDICADORES Algunas veces identifica los diferentes períodos Precolombinos y culturales de América
INDICADORES Se le dificulta identificar los diferentes períodos Precolombinos y culturales e América
INDICADORES Explica hechos que facilitaron el descubrimiento y conquista de América
INDICADORES Algunas veces explica hechos que facilitaron el descubrimiento y conquista de América
INDICADORES Difícilmente explica hechos que facilitaron el descubrimiento y conquista de América
INDICADORES Describe características y condiciones sociales del conquistador y de la sociedad indígena.
INDICADORES Pocas veces describe características y condiciones sociales del conquistador y de la sociedad indígena.
INDICADORES Se le dificulta describir características y condiciones sociales del conquistador y de la sociedad indígena.
INDICADORES Caracteriza geográfica, económica, política y socio-culturalmente las comunidades indígenas americanas.
INDICADORES Pocas veces caracteriza geográfica, económica, política y socio-culturalmente las comunidades indígenas americanas.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar geográfica, económica, política y socio-culturalmente las comunidades indígenas americanas.
INDICADORES Caracteriza los períodos Culturales de la época indígena de Colombia.
INDICADORES Algunas veces caracteriza los períodos Culturales de la época indígena de Colombia.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar los períodos Culturales de la época indígena de Colombia.
INDICADORES Describe el proceso de descubrimiento y conquista del territorio colombiano.
INDICADORES Pocas veces describe el proceso de descubrimiento y conquista del territorio colombiano.
INDICADORES Se le dificulta describir el proceso de descubrimiento y conquista del territorio colombiano.
INDICADORES Caracteriza el período histórico de la Colonia en el contexto económico, político y socio-cultural.
INDICADORES Algunas veces caracteriza el período histórico de la Colonia en el contexto económico, político y socio-cultural.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar el período histórico de la Colonia en el contexto económico, político y socio-cultural.
INDICADORES Describe la estratificación social de la colonia y lo relaciona con la composición y estratificación social actual.
INDICADORES Pocas veces describe la estratificación social de la colonia y lo relaciona con la composición y estratificación social actual.
INDICADORES Se le dificulta describir la estratificación social de la colonia y lo relaciona con la composición y estratificación social actual.
INDICADORES Establece el papel e importancia de la iglesia en la sociedad colonial.
INDICADORES Pocas veces establece el papel e importancia de la iglesia en la sociedad colonial.
INDICADORES Se le dificulta establecer el papel e importancia de la iglesia en la sociedad colonial.
INDICADORES Analiza y expresa su opinión frente a la situación o problemática de las comunidades indígenas y negras a la largo de la historia colombiana.
INDICADORES Algunas veces analiza y expresa su opinión frente a la situación o problemática de las comunidades indígenas y negras a la largo de la historia colombiana.
INDICADORES Se le dificulta analizar y expresar su opinión frente la situación o problemática de las comunidades indígenas y negras a la largo de la historia colombiana.
INDICADORES Analiza y explica los movimientos independentistas y de resistencia indígena en la búsqueda de la independencia americana.
INDICADORES Pocas veces analiza y explica los movimientos independentistas y de resistencia indígena en la búsqueda de la independencia americana.
INDICADORES Se le dificulta analizar y explicar los movimientos independentistas y de resistencia indígena en la búsqueda de la independencia americana.
INDICADORES Identifica líderes importantes de la Independencia y explica sus principios e ideales.
INDICADORES Pocas veces identifica líderes importantes de la Independencia y explica principios e ideales.
INDICADORES Se le dificulta identificar líderes importantes de la Independencia y explica principios e ideales.
INDICADORES Caracteriza geográfica, económica y socio-culturalmente la sociedad feudal.
INDICADORES Pocas veces caracteriza geográfica, económica y socio-culturalmente la sociedad feudal.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar geográfica, económica y socio-culturalmente la sociedad feudal.
INDICADORES Explica y relaciona aspectos característicos del Renacimiento y del Humanismo
INDICADORES Pocas veces explica y relaciona aspectos característicos del Renacimiento y del Humanismo
INDICADORES Se le dificulta explicar y relacionar aspectos característicos del Renacimiento y del Humanismo
INDICADORES Explica el significado del urbanismo y la importancia del desarrollo y apogeo de las ciudades para las actuales sociedades.
INDICADORES Pocas veces explica el significado del urbanismo y la importancia del desarrollo y apogeo de las ciudades para las actuales sociedades.
INDICADORES Se le dificulta explicar el significado del urbanismo y la importancia del desarrollo y apogeo de las ciudades para las actuales sociedades.
INDICADORES Analiza las posibilidades de realización personal en el ámbito rural y urbano.
INDICADORES Pocas veces analiza las posibilidades de realización personal en el ámbito rural y urbano.
INDICADORES Se le dificulta analizar las posibilidades de realización personal en el ámbito rural y urbano.
INDICADORES Caracteriza sistemas de gobierno como la monarquía, los Estados militares y las democracias.
INDICADORES Pocas veces caracteriza sistemas de gobierno como la monarquía, los Estados militares y las democracias.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar sistemas de gobierno como la monarquía, los Estados militares y las democracias.
INDICADORES Explica el papel de los artesanos, los comerciantes y capitalistas en el desarrollo económico de las naciones.
INDICADORES Pocas veces explica el papel de los artesanos, los comerciantes y capitalistas en el desarrollo económico de las naciones.
INDICADORES Se le dificulta explicar el papel de los artesanos, los comerciantes y capitalistas en el desarrollo económico de las naciones.
INDICADORES Analiza nuestra sociedad, identifica sus grupos sociales y explica sus funciones e importancia.
INDICADORES Pocas veces analiza nuestra sociedad, identifica sus grupos sociales y explica sus funciones e importancia.
INDICADORES Difícilmente analiza nuestra sociedad, identifica sus grupos sociales y explica sus funciones e importancia.
INDICADORES Explica rasgos característicos de la cultura, el sentido e importancia del desarrollo de la identidad cultural.
INDICADORES Pocas veces explica rasgos característicos de la cultura, el sentido e importancia del desarrollo de la identidad cultural.
INDICADORES Se le dificulta explicar rasgos característicos de la cultura, el sentido e importancia del desarrollo de la identidad cultural.
INDICADORES Analiza el papel de la industria, la ciencia y la tecnología en el deterioro o mejoramiento de la calidad de vida de las personas.
INDICADORES Pocas veces analiza el papel de la industria, la ciencia y la tecnología en el deterioro o mejoramiento de la calidad de vida de las personas.
INDICADORES Se le dificulta analizar el papel de la industria, la ciencia y la tecnología en el deterioro o mejoramiento de la calidad de vida de las personas.
INDICADORES Explica el papel de las manufacturas, de la empresa familiar y la microempresa en el desarrollo social y económico del país.
INDICADORES Pocas veces explica el papel de las manufacturas, de la empresa familiar y la microempresa en el desarrollo social y económico del país.
INDICADORES Se le dificulta explicar el papel de las manufacturas, de la empresa familiar y la microempresa en el desarrollo social y económico del país.
INDICADORES Valora y expresa la importancia de la tolerancia, la justicia, la igualdad y la libertad en la sana y pacífica convivencia social.
INDICADORES Pocas veces valora y expresa la importancia de la tolerancia, la justicia, la igualdad y la libertad en la sana y pacífica convivencia social.
INDICADORES Se le dificulta valorar y expresar la importancia de la tolerancia, la justicia, la igualdad y la libertad en la sana y pacífica convivencia social.
INDICADORES Identifica de la cotidianidad aspectos que generan discriminación y expresa su compromiso hacia la aceptación y respeto por la diferencia.
INDICADORES Pocas veces identifica de la cotidianidad aspectos que generan discriminación y expresa su compromiso hacia la aceptación y respeto por la diferencia.
INDICADORES Difícilmente identifica de la cotidianidad aspectos que generan discriminación y expresa su compromiso hacia la aceptación y respeto por la diferencia.
INDICADORES Identifica y valora de sus vivencias diarias derechos fundamentales, económicos, sociales, culturales, colectivos y del medio ambiente establecidos en la Constitución Nacional.
INDICADORES Pocas veces identifica y valora de sus vivencias diarias derechos fundamentales, económicos, sociales, culturales, colectivos y del medio ambiente establecidos en la Constitución Nacional.
INDICADORES Difícilmente identifica y valora de sus vivencias diarias derechos fundamentales, económicos, sociales, culturales, colectivos y del medio ambiente establecidos en la Constitución Nacional.
INDICADORES Pocas veces identifica la constitución política como una fuente de información.
INDICADORES Difícilmente identifica la constitución política como una fuente de información.
INDICADORES Explica la forma como se beneficia la humanidad de los pantanos, los ríos, las selvas, los bosques tropicales, los canales y sistemas de riego.
INDICADORES Pocas veces explica la forma como se beneficia la humanidad de los pantanos, los ríos, las selvas, los bosques tropicales, los canales y sistemas de riego.
INDICADORES Se le dificulta explicar la forma como se beneficia la humanidad de los pantanos, los ríos, las selvas, los bosques tropicales, los canales y los sistemas de riego.
INDICADORES Argumenta cómo el hombre provoca daño y deterioro del medio ambiente y plantea alternativas de solución.
INDICADORES Pocas veces argumenta cómo el hombre provoca daño y deterioro del medio ambiente y plantea alternativas de solución.
INDICADORES Se le dificulta argumentar cómo el hombre provoca daño y deterioro del medio ambiente y plantear alternativas de solución.
INDICADORES Plantea la importancia del desarrollo sostenible como alternativa para mantener la vida digna en el planeta tierra.
INDICADORES Difícilmente plantea la importancia del desarrollo sostenible como alternativa para mantener la vida digna en el planeta tierra.
INDICADORES Difícilmente plantea el sentido y la importancia del desarrollo sostenible como alternativa para mantener la vida digna en el planeta tierra.
INDICADORES Relaciona los conceptos nuevos con los ya conocidos.
INDICADORES Generalmente relaciona los conceptos nuevos con los ya conocidos.
INDICADORES Pocas veces relaciona los conceptos nuevos con los ya conocidos.
INDICADORES Se le dificulta relacionar los conceptos nuevos con los ya conocidos.
INDICADORES Reconoce la importancia del estudio de las ciencias sociales.
INDICADORES Generalmente reconoce la importancia del estudio de las ciencias sociales.
INDICADORES Algunas veces reconoce la importancia del estudio de las ciencias sociales.
INDICADORES Casi nunca reconoce la importancia del estudio de las ciencias sociales
INDICADORES Elabora esquemas, cuadros sinpóticos y mapas conceptuales para explicar temas estudiados.
INDICADORES Pocas veces elabora esquemas, cuadros sinpóticos y mapas conceptuales para explicar temas estudiados.
INDICADORES Dificílmente elabora esquemas, cuadros sinpóticos y mapas conceptuales para explicar temas estudiados.
INDICADORES Realiza líneas de tiempo en las que explica problemáticas de las diferentes épocas históricas.
INDICADORES Pocas veces realiza líneas de tiempo en las que explica problemáticas de las diferentes épocas históricas.
INDICADORES Casi nunca realiza líneas de tiempo en las que explica problemáticas de las diferentes épocas históricas.
INDICADORES Elabora e interpreta distintos tipos de mapas, de acuerdo a unas convenciones.
INDICADORES Algunas veces elabora e interpreta mapas, de acuerdo a unas convenciones.
INDICADORES Se le dificulta elaborar e interpretar mapas, de acuerdo a unas convenciones.
INDICADORES Realiza consultas en las que complementa y analiza temas estudiados en clase.
INDICADORES Pocas veces realiza consultas en las que complementa y analiza temas estudiados en clase.
INDICADORES Dificílmente realiza consultas en las que complementa y analiza temas estudiados en clase.
INDICADORES Reconoce las garantías establecidas en la declaración universal de los derechos humanos.
INDICADORES Algunas veces reconoce las garantías establecidas en la declaración universal de los derechos humanos.
INDICADORES Casi nunca reconoce las garantías establecidas en la declaración universal de los derechos humanos.
INDICADORES Identifica las organizaciones nacionales e internacionales que guardan y promueven los derechos humanos.
INDICADORES Pocas veces identifica las organizaciones nacionales e internacionales que guardan y promueven los derechos humanos.
INDICADORES Difícilmente identifica las organizaciones nacionales e internacionales que guardan y promueven los derechos humanos.
INDICADORES Plantea estrategias de solución ante la xenofóbia y otras prácticas de discriminación en el mundo actual.
INDICADORES Pocas veces plantea estrategias de solución ante la xenofobia y otras prácticas de discriminación en el mundo actual.
INDICADORES Difícilmente plantea estrategias de solución ante la xenofobia y otras prácticas de discriminación en el mundo actual.
INDICADORES Argumenta principios y valores fundamentales para la aceptación de la diferencia en la convivencia pacífica.
INDICADORES Algunas veces argumenta principios y valores fundamentales para la aceptación de la diferencia en la convivencia pacífica.
INDICADORES Se le dificulta argumentar principiops y valores fundamentales para la aceptación de la diferencia en la convivencia pacífica.
INDICADORES Valora y plantea la relación entre medio ambiente, tecnología, calidad de vida y paz.
INDICADORES Pocas veces valora y plantea la relación entre medio ambiente, tecnología, calidad de vida y paz.
INDICADORES Difícilmente valora y plantea la relación entre medio ambiente, tecnología, calidad de vida y paz.
INDICADORES Estudia críticamente artículos de la Constitución Nacional referentes a la normatividad ambiental.
INDICADORES Pocas veces estudia críticamente artículos de la Constitución Nacional referentes a la normatividad ambiental.
INDICADORES Se le dificulta estudiar críticamente artículos de la Constitución Nacional referentes a la normatividad ambiental.
INDICADORES Valora el desarrollo sostenible como medio para preservar la unidad, la dignidad y el bienestar de la humanidad.
INDICADORES Pocas veces valora el desarrollo sostenible como medio para preservar la unidad, la dignidad y el bienestar de la humanidad.
INDICADORES Difícilmente valora el desarrollo sostenible como medio para preservar la unidad, la dignidad y el bienestar de la humanidad.
INDICADORES Identifica y localiza características físicas de Europa, Asia y África.
INDICADORES Pocas veces identifica y localiza características físicas de Europa, Asia y África.
INDICADORES Se le dificulta identificar y localizar características físicas de Europa, Asia y África.
INDICADORES Establece relaciones y diferencias entre colonialismo, capitalismo e imperialismo.
INDICADORES Pocas veces establece relaciones y diferencias entre colonialismo, capitalismo e imperialismo.
INDICADORES Difícilmente establece relaciones y diferencias entre colonialismo, capitalismo e imperialismo.
INDICADORES Diferencia las distintas formas de gobierno que han existido durante la historía de la humanidad.
INDICADORES Algunas veces diferencia las distintas formas de gobierno que han existido durante la historía de la humanidad.
INDICADORES Casi nunca diferencia las distintas formas de gobierno que han existido durante la historía de la humanidad.
INDICADORES Identifica los factores que dieron origen a la independencia de los Estados Unidos.
INDICADORES Pocas veces identifica los factores que dieron origen a la independencia de los Estados Unidos.
INDICADORES Difícilmente identifica los factores que dieron origen a la independencia de los Estados Unidos.
INDICADORES Ubica en continente americana las colonias que iniciaron la revolución en EE.UU.
INDICADORES Algunas veces ubica en continente americana las colonias que iniciaron la revolución en EE.UU.
INDICADORES Casi nunca ubica en continente americana las colonias que iniciaron la revolución en EE.UU.
INDICADORES Caracteriza la economía, las formas de gobierno y dominación colonial.
INDICADORES Pocas veces caracteriza la economía, las formas de gobierno y dominación colonial.
INDICADORES Difícilmente caracteriza la economía, las formas de gobierno y dominación colonial.
INDICADORES Identifica y representa las posesiones coloniales europeas en Asia y África.
INDICADORES Pocas veces identifica y representa las posesiones coloniales europeas en Asia y África.
INDICADORES Se le dificulta identificar y representar las posesiones coloniales europeas en Asia y África.
INDICADORES Explica el origen y desarrollo del capitalismo comercial y su papel en la formación de naciones..
INDICADORES Pocas veces explica el origen y desarrollo del capitalismo comercial y su papel en la formación de naciones..
INDICADORES Difícilmente explica el origen y desarrollo del capitalismo comercial y su papel en la formación de naciones..
INDICADORES Explica el origen de la burguesía y su papel en el desarrollo político y socio-económico de occidente.
INDICADORES Pocas veces explica el origen de la burguesía y su papel en el desarrollo político y socio-económico de occidente.
INDICADORES Difícilmente explica el origen de la burguesía y su papel en el desarrollo político y socio-económico de occidente.
INDICADORES Caracteriza el imperialismo norteamericano y explica sus incidencias o repercusiones en América y el mundo.
INDICADORES Pocas veces caracteriza el imperialismo norteamericano y explica sus incidencias o repercusiones en América y el mundo.
INDICADORES Difícilmente caracteriza el imperialismo norteamericano y explica sus incidencias o repercusiones en América y el mundo.
INDICADORES Caracteriza y diferencia teorías o escuelas económicas desarrolladas en el mundo actual.
INDICADORES Algunas veces caracteriza y diferencia teorías o escuelas económicas desarrolladas en el mundo actual.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar y diferenciar teorías o escuelas económicas desarrolladas en el mundo actual.
INDICADORES Analiza y explica el papel de la revolución industrial en el posterior desarrollo tecnológico.
INDICADORES Pocas veces analiza y explica el papel de la revolución industrial en el posterior desarrollo tecnológico.
INDICADORES Se le dificulta analizar y explicar el papel de la revolución industrial en el posterior desarrollo tecnológico.
INDICADORES Identifica el papel que jugaron las revoluciones burguesas y liberales en el siglo XlX y XX.
INDICADORES Algunas veces identifica el papel que jugaron las revoluciones burguesas y liberales en el siglo XlX y XX.
INDICADORES Difícilmente identifica el papel que jugaron las revoluciones burguesas y liberales en el siglo XlX y XX.
INDICADORES Valora el papel que juega la corte penal internacional en la defensa de los DD.HH. A nivel mundial.
INDICADORES Pocas veces valora el papel que juega la corte penal internacional en la defensa de los DD.HH. A nivel mundial.
INDICADORES Casi nunca valora el papel que juega la corte penal internacional en la defensa de los DD.HH. A nivel mundial.
INDICADORES Relaciona las causas y las consecuencias de las revoluciones liberales.
INDICADORES Algunas veces relaciona las causas y las consecuencias de las revoluciones liberales.
INDICADORES Difícilmente relaciona las causas y las consecuencias de las revoluciones liberales.
INDICADORES Identifica los mecanismos de protección de los derechos humanos.
INDICADORES Pocas veces identifica los mecanismos de protección de los derechos humanos.
INDICADORES Se le dificulta identificar los mecanismos de protección de los derechos humanos.
INDICADORES Relaciona los derechos humanos con la función que cumple el derecho internacional humanitario.
INDICADORES Algunas veces relaciona los derechos humanos con la función que cumple el derecho internacional humanitario.
INDICADORES Casi nunca relaciona los derechos humanos con la función que cumple el derecho internacional humanitario.
INDICADORES Identifica las diferentes características de los organismos internacionales.
INDICADORES Pocas veces identifica las diferentes características de los organismos internacionales.
INDICADORES Se le dificulta identificar las diferentes características de los organismos internacionales.
INDICADORES Analiza de forma crítica noticias de actualidad.
INDICADORES Describe el proceso de colonización y formación de los Estados Unidos, estableciendo relaciones y diferencias con la colonización de América latina.
INDICADORES Algunas veces describe el proceso de colonización y formación de los Estados Unidos, estableciendo relaciones y diferencias con la colonización de América Latina.
INDICADORES Se le dificulta describir el proceso de colonización y formación de los Estados Unidos, así como establecer relaciones y diferencias con la colonización de América Latina.
INDICADORES Argumenta en sobre la influencia de la independencia de los Estados Unidos para Europa y Latinoamérica.
INDICADORES Algunas veces argumenta sobre la influencia de la independencia de los Estados Unidos para Europa y Latinoamérica.
INDICADORES Se le dificulta argumentar sobre la influencia de la independencia de los Estados Unidos para Europa y Latinoamérica.
INDICADORES Caracteriza la independencia y guerra civil de Estados Unidos y explica la incidencia de estas en su formación como nación.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar independencia y la guerra civil de Estados Unidos y explica la incidencia de estas en su formación como nación.
INDICADORES Caracteriza la Revolución Francesa y explica sus consecuencias para Europa y el mundo.
INDICADORES Algunas veces caracteriza la Revolución Francesa y explica sus consecuencias para Europa y el mundo.
INDICADORES Con dificultad caracteriza la Revolución Francesa, así como explicar sus consecuencias para Europa y el mundo.
INDICADORES Elabora mapas en los que ubica a América en el mundo y localiza puntos importantes de su paisaje.
INDICADORES Algunas veces elabora mapas en los que ubica a América en el mundo y localiza puntos importantes de su paisaje.
INDICADORES Se le dificulta elaborar mapas en los que ubique a América en el mundo y localice puntos importantes de su paisaje.
INDICADORES Elabora mapas de Colombia en los que localiza puntos importantes de su paisaje.
INDICADORES Algunas veces elabora mapas de Colombia en los que localiza puntos importantes de su paisaje.
INDICADORES Se le dificulta elaborar mapas de Colombia para localizar puntos importantes de su paisaje.
INDICADORES Elabora mapas en los que diferencia la división física y cultural de América.
INDICADORES Algunas veces elabora mapas en los que diferencia la división física y cultural de América.
INDICADORES Se le dificulta elaborar mapas en los que diferencie la división física y cultural de América.
INDICADORES Realiza mapas en los que distingue los continentes, los océanos y las zonas climáticas.
INDICADORES Se le dificulta realizar mapas en los que identifique los continentes, los océanos y las zonas climáticas.
INDICADORES Carecteriza la vida económica, socia-cultural y política de América durante el siglo XIX y XX.
INDICADORES Algunas veces caracteriza la vida económica, socia-cultural y política de América durante el siglo XIX y XX.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar la vida económica, socia-cultural y política de América durante el siglo XIX y XX.
INDICADORES Caracteriza el proceso de independencia y formación de los Estados Latinoamericanos.
INDICADORES Algunas veces caracteriza el proceso de independencia y formación de los Estados Latinoamericanos.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar el proceso de independencia y formación de los Estados Latinoamericanos.
INDICADORES Identifica los nombres que ha tenido Colombia en su proceso de formación como República, y destaca hechos importantes de cada período.
INDICADORES Algunas veces identifica los nombres que ha tenido Colombia en su proceso de formación como República, y destaca hechos importantes de cada período.
INDICADORES Se le dificulta identificar los nombres que ha tenido Colombia en su proceso de formación como República, así como destacar hechos importantes de cada período.
INDICADORES Realiza mapas en los que identifica los territorios que hicieron parte de Colombia en su proceso de formación como República.
INDICADORES Pocas veces realiza mapas en los que identifica los territorios que hicieron parte de Colombia en su proceso de formación como República.
INDICADORES Se le dificulta realizar mapas en los que identifique los territorios que hicieron parte de Colombia en su proceso de formación como República.
INDICADORES Argumenta sus ideas sobre la problemática social y política actual de nuestro país.
INDICADORES Algunas veces argumenta sus ideas sobre la problemática social y política actual de nuestro país.
INDICADORES Se le dificulta argumentar sus ideas sobre la problemática social y política actual de nuestro país.
INDICADORES Caracteriza el periodo histórico de la violencia en Colombia, estableciendo relaciones y diferencias con la violencia actual.
INDICADORES Algunas veces caracteriza el periodo histórico de la violencia en Colombia, estableciendo relaciones y diferencias con la violencia actual.
INDICADORES Se le dificulta explicar características del periodo histórico de la violencia en Colombia, así como establecer relaciones y diferencias con la violencia actual.
INDICADORES Analiza y argumenta sobre las formas de violencia en nuestro país.
INDICADORES Algunas veces analiza y argumenta sobre las formas de violencia en nuestro país.
INDICADORES Se le dificulta analizar y argumentar sobre las formas de violencia en nuestro país.
INDICADORES Describe el proceso de colonización del territorio colombiano e identifica sus grupos culturales.
INDICADORES Algunas veces describe el proceso de colonización del territorio colombiano e identifica sus grupos culturales.
INDICADORES Se le dificulta describir el proceso de colonización del territorio colombiano e identificar sus grupos culturales.
INDICADORES Localiza y diferencia los grupos humanos y culturales que representan a Colombia y determina a qué grupo cultural pertenecemos.
INDICADORES Algunas veces localiza y diferencia los grupos humanos y culturales que representan a Colombia y determina a qué grupo cultural pertenecemos.
INDICADORES Se le dificulta localizar y diferenciar los grupos humanos y culturales que representan a Colombia, así como determinar a qué grupo cultural pertenecemos.
INDICADORES Explica las incidencias de las colonizaciones en el uso del suelo, en el establecimiento de fronteras y en la gestación de la violencia.
INDICADORES Algunas veces explica las incidencias de las colonizaciones en el uso del suelo, en el establecimiento de fronteras y en la gestación de la violencia.
INDICADORES Difícilmente explica las incidencias de las colonizaciones en el uso del suelo, en el establecimiento de fronteras y en la gestación de la violencia.
INDICADORES Localiza en un mapa del Viejo Caldas las primeras fundaciones.
INDICADORES Ocasionalmente localiza en un mapa del Viejo Caldas las primeras fundaciones.
INDICADORES Se le dificulta localizar en un mapa del Viejo Caldas las primeras fundaciones.
INDICADORES Destaca características del proceso de separación del Quindío del Viejo Caldas, e identifica los líderes que intervinieron en este proceso.
INDICADORES Algunas veces destaca características del proceso de separación del Quindío del Viejo Caldas, e identifica los líderes que intervinieron en este proceso.
INDICADORES Difícilmente destaca características del proceso de separación del Quindío del Viejo Caldas, e identifica los líderes que intervinieron en este proceso.
INDICADORES Expresa y argumenta su posición frente a la situación de los Derechos Humanos en América, Colombia y el Mundo.
INDICADORES Pocas veces expresa y argumenta su posición frente a la situación de los Derechos Humanos en América, Colombia y el Mundo.
INDICADORES Se le dificulta expresar y argumentar su posición frente a la situación de los Derechos Humanos en América, Colombia y el Mundo.
INDICADORES Identifica de su cotidianidad los derechos humanos y constitucionales.
INDICADORES Pocas veces identifica de su cotidianidad los derechos humanos y constitucionales.
INDICADORES difícilmente identifica de su cotidianidad los derechos humanos y constitucionales.
INDICADORES Analiza y explica el papel de la ONU Y LA OEA frente a la protección y respeto de los Derechos Humanos.
INDICADORES Algunas veces analiza y explica el papel de la ONU Y LA OEA frente a la protección y respeto de los Derechos Humanos.
INDICADORES Con dificultad analiza y explica el papel de la ONU Y LA OEA frente a la protección y respeto de los Derechos Humanos.
INDICADORES Explica funciones e importancia del DIH, lo relaciona y diferencia de los Derechos Humanos.
INDICADORES Pocas veces explica funciones e importancia del DIH, lo relaciona y diferencia de los Derechos Humanos.
INDICADORES Con dificultad explica funciones e importancia del DIH, lo relaciona y diferencia de los Derechos Humanos.
INDICADORES Identifica formas de organización de la sociedad civil en defensa de los Derechos Humanos como las ONG, los sindicatos, grupos empresariales.
INDICADORES Algunas veces identifica formas de organización de la sociedad civil en defensa de los Derechos Humanos como las ONG, los sindicatos, grupos empresariales.
INDICADORES Se le dificulta identificar formas de organización de la sociedad civil en defensa de los Derechos Humanos como las ONG, los sindicatos, grupos empresariales.
INDICADORES Argumenta entorno al compromiso y responsabilidad de la población y de las organizaciones civiles frente a la defensa y promoción de los derechos humanos.
INDICADORES Algunas veces argumenta entorno al compromiso y responsabilidad de la población y de las organizaciones civiles frente a la defensa y promoción de los derechos humanos.
INDICADORES Se le dificulta argumentar entorno al compromiso y responsabilidad de la población y de las organizaciones civiles frente a la defensa y promoción de los derechos humanos.
INDICADORES Caracteriza los mecanismos de participación democrática y explica su importancia en el desarrollo y reconocimiento de los deberes y derechos ciudadanos.
INDICADORES Pocas veces caracteriza los mecanismos de participación democrática y explica su importancia en el desarrollo y reconocimiento de los deberes y derechos ciudadanos.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar los mecanismos de participación democrática y explicar su importancia en el desarrollo y reconocimiento de los deberes y derechos ciudadanos.
INDICADORES Identifica y caracteriza los mecanismos de protección de los Derechos Humanos en Colombia.
INDICADORES Pocas veces identifica y caracteriza los mecanismos de protección de los Derechos Humanos en Colombia.
INDICADORES Con dificultad identifica y caracteriza los mecanismos de protección de los Derechos Humanos en Colombia.
INDICADORES Explica la estructura o conformación del Estado colombiano.
INDICADORES Algunas veces explica la estructura o conformación del Estado colombiano.
INDICADORES Se le dificulta explicar la estructura o conformación del Estado colombiano.
INDICADORES Identifica la Constitución Nacional como una fuente de información y estudia críticamente algunos de sus artículos.
INDICADORES Pocas veces identifica la Constitución Nacional como una fuente de información y estudia críticamente algunos de sus artículos.
INDICADORES Se le dificulta identificar la Constitución Nacional como una fuente de información y estudiar críticamente algunos de sus artículos.
INDICADORES Identifica y reconoce la importancia de los Organismos de Control del Estado colombiano.
INDICADORES Pocas veces identifica y reconoce la importancia de los organismos de control del Estado colombiano.
INDICADORES Con dificultad reconoce la importancia de los organismos de control del Estado colombiano.
INDICADORES Argumenta su posición acerca de la situación de la mujer en Colombia y frente a las políticas estatales para su protección y la protección de los desplazados, campesinos, y grupos étnicos.
INDICADORES Pocas veces argumenta su posición acerca de la situación de la mujer en Colombia y frente a las políticas estatales para su protección y la protección de los desplazados, campesinos, y grupos étnicos.
INDICADORES Difícilmente argumenta su posición acerca de la situación de la mujer en Colombia y frente a las políticas estatales para su protección y la protección de los desplazados, campesinos, y grupos étnicos.
INDICADORES Analiza y expresa sus opiniones sobre el cumplimiento de los derechos de la mujer según la conferencia de Beijín.
INDICADORES Algunas veces analiza y expresa sus opiniones sobre el cumplimento de los derechos de la mujer según la conferencia de Beijín.
INDICADORES Con dificultad analiza y expresa sus opiniones sobre el cumplimento de los derechos de la mujer según la conferencia de Beijín.
INDICADORES Argumenta sus ideas acerca de la participación social y política de la mujer y de su papel en la transformación y construcción de una Colombia pacífica y próspera.
INDICADORES Pocas veces argumenta sus ideas acerca de la participación social y política de la mujer y de su papel en la transformación y construcción de una Colombia pacífica y próspera.
INDICADORES Se le dificulta argumentar sus ideas acerca de la participación social y política de la mujer y de su papel en la transformación y construcción de una Colombia pacífica y próspera.
INDICADORES Identifica y explica según la Constitución Nacional las obligaciones y finalidad del Estado para con la sociedad.
INDICADORES Algunas veces identifica y explica según la Constitución Nacional las obligaciones y finalidad del Estado para con la sociedad.
INDICADORES Se le dificulta identificar y explicar según la Constitución Nacional las obligaciones y finalidad del Estado para con la sociedad.
INDICADORES Propone nuevas alternativas para la solución de conflictos en la sociedad y en su comunidad de vida.
INDICADORES Algunas veces propone nuevas alternativas para la solución de conflictos en la sociedad y en su comunidad de vida.
INDICADORES Se le dificulta proponer nuevas alternativas para la solución de conflictos en la sociedad y en su comunidad de vida.
INDICADORES Analiza el papel del hombre en el uso, pérdida, contaminación, recuperación y conservación del agua, el suelo, los recursos naturales y el medio ambiente.
INDICADORES Algunas veces analiza el papel del hombre en el uso, pérdida, contaminación, recuperación y conservación del agua, el suelo, los recursos naturales y el medio ambiente.
INDICADORES Con dificultad analiza el papel del hombre en el uso, pérdida, contaminación, recuperación y conservación del agua, el suelo, los recursos naturales y el medio ambiente.
INDICADORES Explica los efectos de la deforestación y la desertización y propone alternativas de solución.
INDICADORES Algunas veces explica los efectos de la deforestación y la desertización, así como proponer alternativas de solución.
INDICADORES Se le dificulta explicar los efectos de la deforestación y la desertización y proponer alternativas de solución.
INDICADORES Reconoce la importancia del desarrollo sostenible como estrategia para preservar la vida y promover la dignidad humana.
INDICADORES Algunas veces reconoce la importancia del desarrollo sostenible como estrategia para preservar la vida y promover la dignidad humana.
INDICADORES Se le dificulta reconocer la importancia del desarrollo sostenible como estrategia para preservar la vida y promover la dignidad humana.
INDICADORES Caracteriza los mecanismos y procedimientos legales para la protección del ambiente como parques naturales, reservas, humedales.
INDICADORES Algunas veces caracteriza los mecanismos y procedimientos legales para la protección del ambiente como parques naturales, reservas, humedales.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar los mecanismos y procedimientos legales para la protección del ambiente como parques naturales, reservas, humedales.
INDICADORES Señala e identifica en un mapa de Colombia sus parques naturales, reservas y humedales.
INDICADORES Algunas veces señala e identifica en un mapa de Colombia sus parques naturales, reservas y humedales.
INDICADORES Se le dificulta señalar e identificar en un mapa de Colombia sus parques naturales, reservas y humedales.
INDICADORES Explica formas alternativas de conservación del ambiente, utilización y manejo de los recursos naturales : energía solar, purificación de aguas residuales, cultivos hidropónicos, rellenos sanitarios, etc.
INDICADORES Algunas veces explica formas alternativas de conservación del ambiente, utilización y manejo de los recursos naturales : energía solar, purificación de aguas residuales, cultivos hidropónicos, rellenos sanitarios, etc.
INDICADORES Se le dificulta explicar formas alternativas de conservación del ambiente, utilización y manejo de los recursos naturales : energía solar, purificación de aguas residuales, cultivos hidropónicos, rellenos sanitarios, etc.
INDICADORES Propone estrategias de reciclaje como compromiso personal en el cuidado del medio ambiente.
INDICADORES Algunas veces propone estrategias de reciclaje como compromiso personal en el cuidado del medio ambiente.
INDICADORES Con dificultad propone estrategias de reciclaje como compromiso personal en el cuidado del medio ambiente.
INDICADORES Argumenta a favor o en contra del interés y diligencia de la clase política por el desarrollo del país.
INDICADORES Algunas veces argumenta a favor o en contra del interés y diligencia de la clase política por el desarrollo del país.
INDICADORES Se le dificulta argumentar a favor o en contra del interés y diligencia de la clase política por el desarrollo del país.
INDICADORES Propone caminos alternativos para la protección y conservación de los recursos naturales del mundo, de Colombia y de su comunidad.
INDICADORES Algunas veces propone caminos alternativos para la protección y conservación de los recursos naturales del mundo, de Colombia, y de su comunidad.
INDICADORES Con dificultad propone caminos alternativos para la protección y conservación de los recursos naturales del mundo, de Colombia y de su comunidad.
INDICADORES Valora las expresiones, los saberes, las tecnologías populares y expresa la de conservar y crear cultura.
INDICADORES Ocasionalmente valora las expresiones, los saberes,las tecnologías populares y expresa la forma de conservar y crear cultura.
INDICADORES Con dificultad valora las expresiones, los saberes, las tecnologías populares y expresa la forma de conservar y crear cultura.
INDICADORES Analiza y explica el papel de los medios de comunicación en la pérdida, conservación o creación de cultura e identidad cultural.
INDICADORES Algunas veces analiza y explica el papel de los medios de comunicación en la pérdida, conservación o creación de cultura e identidad cultural.
INDICADORES Se le dificulta analizar y explicar el papel de los medios de comunicación en la pérdida, conservación o creación de cultura e identidad cultural.
INDICADORES Expone y argumenta sus ideas entorno al trato y a las posibilidades de desarrollo del profesional colombiano.
INDICADORES Ocasionalmente expone y argumenta sus ideas entorno al trato y a las posibilidades de desarrollo del profesional colombiano.
INDICADORES Pocas veces expone y argumenta sus ideas entorno al trato y a las posibilidades de desarrollo del profesional colombiano.
INDICADORES Participa en debates y sustenta sus opiniones acerca de la formación de la identidad cultural y nacional.
INDICADORES Algunas veces participa en debates y sustenta sus opiniones acerca de la formación de la identidad cultural y nacional.
INDICADORES Pocas veces participa en debates y sustenta sus opiniones acerca de la formación de la identidad cultural y nacional.
INDICADORES Analiza y explica la política del Estado colombiano en cuanto al desarrollo y promoción de la educación, la ciencia y la tecnología.
INDICADORES Algunas veces analiza y explica la política del Estado colombiano en cuanto al desarrollo y promoción de la educación, la ciencia y la tecnología.
INDICADORES Se le dificulta analizar y explicar la política del Estado colombiano en cuanto al desarrollo y promoción de la educación, la ciencia y la tecnología.
INDICADORES Analiza críticamente las posibilidades reales de investigación en el país.
INDICADORES Algunas veces analiza críticamente las posibilidades reales de investigación en el país.
INDICADORES Se le dificulta analizar críticamente las posibilidades reales de investigación en el país.
INDICADORES Explica categorías o conceptos básicos de la economía, relacionándolas con actividades económicas de Colombia, el departamento y el municipio.
INDICADORES Algunas veces explica categorías o conceptos básicos de la economía, relacionándolas con actividades económicas de Colombia, el departamento y el municipio.
INDICADORES Se le dificulta explicar categorías o conceptos básicos de la economía, relacionándolas con actividades económicas de Colombia, el departamento y el municipio.
INDICADORES Identifica y explica fuentes de ingresos tradicionales y alternativos para el país: exportaciones no tradicionales, ecologismo, biotécnica.
INDICADORES Algunas veces identifica y explica fuentes de ingresos tradicionales y alternativos para el país: exportaciones no tradicionales, ecologismo, biotécnica.
INDICADORES Pocas veces identifica y explica fuentes de ingresos tradicionales y alternativos para el país: exportaciones no tradicionales, ecologismo, biotécnica.
Asignatura : CIENCIAS POLÍTICAS
INDICADORES Reconoce la Constitución Nacional como una fuente de información y estudia críticamente artículos relacionados con la política.
INDICADORES Pocas veces reconoce la Constitución Nacional como una fuente de información y estudia críticamente artículos relacionados con la política.
INDICADORES Se le dificulta reconocer la Constitución Nacional como una fuente de información, así como estudiar críticamente artículos relacionados con la política.
INDICADORES Explica conceptos y características generales de la política.
INDICADORES Algunas veces explica conceptos y características generales de la política.
INDICADORES Se le dificulta explicar conceptos y características generales de la política.
INDICADORES Analiza nuestra sociedad e identifica escenarios o campos de acción de la política.
INDICADORES Pocas veces analiza nuestra sociedad e identifica escenarios o campos de acción de la política.
INDICADORES Se le dificulta analizar nuestra sociedad e identificar escenarios o campos de acción de la política.
INDICADORES Analiza críticamente artículos de prensa u otros documentos en los que identifica la política social del Estado Colombiano.
INDICADORES Algunas veces analiza críticamente artículos de prensa u otros documentos en los que identifica la política social del Estado Colombiano
INDICADORES Se le dificulta analizar críticamente artículos de prensa u otros documentos en los que identifique la política social del Estado Colombiano
INDICADORES Sele dificulta identificar la Constitución Nacional como una fuente de información y estudiar críticamente algunos de sus artículos.
INDICADORES Explica el sentido de la cohesión social y establece sus relaciones con el bienestar social.
INDICADORES Algunas veces explica el sentido de la cohesión social y establece sus relaciones con el bienestar social.
INDICADORES Se le dificulta explicar el sentido de la cohesión social y establecersus relaciones con el bienestar social.
INDICADORES Plantea razones por las cuales el bienestar social debe ser una prioridad en todo plan de gobierno y en toda propuesta política.
INDICADORES Algunas veces plantea razones por las cuales el bienestar social debe ser una prioridad en todo plan de gobierno y en toda propuesta política.
INDICADORES Se le dificulta plantear razones por las cuales el bienestar social debe ser una prioridad en todo plan de gobierno y en toda propuesta política.
INDICADORES Caracteriza a Colombia en sus relaciones económicas, politicas y socio-culturales que le permiten mantener una situación de bienestar.
INDICADORES Pocas veces caracteriza a Colombia en sus relaciones económicas, politicas y socio-culturales que le permiten mantener una situación de bienestar.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar a Colombia en sus relaciones económicas, politicas y socio-culturales que le permiten mantener una situación de bienestar.
INDICADORES Describe culturalmente a Colombia y el medio social en el que se desenvuelve, identifcando características propias de una cultura.
INDICADORES Algunas veces describe culturalmente a Colombia y el medio social en el que se desenvuelve, identificando características propias de una cultura.
INDICADORES Se le dificulta describir culturalmente a Colombia y el medio social en el que se desenvuelve e identificar características propias de una cultura.
INDICADORES Valora el sentido de la política como búsqueda del bienestar común.
INDICADORES Algunas veces valora el sentido de la política como búsqueda del bienestar común.
INDICADORES Se le dificulta valorar el sentido de la política como búsqueda del bienestar común.
INDICADORES Participa de brigadas organizadas por la comunidad, en pro del bienestar común.
INDICADORES Pocas veces participa de brigadas organizadas por la comunidad, en pro del bienestar común.
INDICADORES Falta mayor participación en brigadas organizadas por la comunidad, en pro del bienestar común.
INDICADORES Plantea alternativas de solución para conflictos sociales y de comunidad.
INDICADORES Algunas veces plantea alternativas de solución para conflictos sociales y de comunidad.
INDICADORES Se le dificulta plantear alternativas de solución para conflictos sociales y de comunidad.
INDICADORES Argumenta sus opiniones acerca de la política y su manejo en nuestro país.
INDICADORES Pocas veces argumenta sus opiniones acerca de la política y su manejo en nuestro país.
INDICADORES Se le dificulta argumentar sus opiniones acerca de la política y su manejo en nuestro país.
INDICADORES Caracteriza y diferencia formas de distribución del poder en la historia de la humanidad como la autocracia, la monarquia, la aristocracia y la democracia.
INDICADORES Pocas veces caracteriza y diferencia formas de distribución del poder en la historia de la humanidad como la autocracia, la monarquia, la aristocracia y la democracia.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar y diferenciar formas de distribución del poder en la historia de la humanidad como la autocracia, la monarquia, la aristocracia y la democracia.
INDICADORES Analiza críticamente y expone la forma como se aplica y administra el poder en nuestro pais.
INDICADORES Algunas veces analiza críticamente y expone la forma como se aplica y administra el poder en nuestro pais.
INDICADORES Se le dificulta analizar críticamente y expone la forma como se aplica y administra el poder en nuestro pais.
INDICADORES Argumenta acerca del valor que tienen para las sociedades las instituciones en las que se distribuye y ejerce el poder.
INDICADORES Algunas veces argumenta acerca del valor que tienen para las sociedades las instituciones en las que se distribuye y ejerce el poder.
INDICADORES Se le dificulta argumentar acerca del valor que tienen para las sociedades las instituciones en las que se distribuye y ejerce el poder.
INDICADORES Expone su definición de poder e identifica la forma como podría hacerse de él una realidad de unidad, igualdad y bienestar social
INDICADORES Algunas veces expone su definición de poder e identifica la forma como podría hacerse de él una realidad de unidad, igualdad y bienestar social
INDICADORES Se le dificulta exponer su definición de poder e identificar la forma como podría hacerse de él una realidad de unidad, igualdad y bienestar social
INDICADORES Caracteriza las formas de Estado a través de la Historia de la humanidad y analiza el manejo del poder presente en ellos.
INDICADORES Pocas veces caracteriza las formas de Estado a través e la Historia de la humanidad y analiza el manejo del poder presente en ellos.
INDICADORES Se le dificulta caracteriza las formas de Estado a través e la Historia de la humanidad y analiza el manejo del poder presente en ellos.
INDICADORES Explica las funciones y deberes del Estado y de sus gobernantes para con sus gobernados.
INDICADORES Algunas veces explica las funciones y deberes del Estado y de sus gobernantes para con sus gobernados.
INDICADORES Se le dificulta explicar las funciones y deberes del Estado y de sus gobernantes para con sus gobernados.
INDICADORES Argumenta en torno a la vigencia e importancia del contrato social planteado por algunos filósofos del siglo XVII.
INDICADORES Algunas veces argumenta en torno a la vigencia e importancia del contrato social planteado por algunos filósofos del siglo XVII.
INDICADORES Se le dificulta argumentar en torno a la vigencia e importancia del contrato social planteado por algunos filósofos del siglo XVII.
INDICADORES Explica la importancia y repercusiones de los planteamientos de Aristóteles como fundador de la ciencia política.
INDICADORES Algunas veces explica la importancia y repercusiones de los planteamientos de Aristóteles como fundador de la ciencia política.
INDICADORES Se le dificulta explicar la importancia y repercusiones de los planteamientos de Aristóteles como fundador de la ciencia política.
INDICADORES Explica la evolución del concepto de nación y analiza el sentido que se le da en el contexto del mundo actual.
INDICADORES Pocas veces explica la evolución del concepto de nación y analiza el sentido que se le da en el contexto del mundo actual.
INDICADORES Se le dificulta explicar la evolución del concepto de nación y analizar el sentido que se le da en el contexto del mundo actual.
INDICADORES Propone un esquema ideal de gobierno en el contexto del mundo actual y de distribución equitativa de los recursos y bienes públicos.
INDICADORES Algunas veces propone un esquema ideal de gobierno en el contexto del mundo actual y de distribución equitativa de los recursos y bienes públicos.
INDICADORES Se le dificulta proponer un esquema ideal de gobierno en el contexto del mundo actual y de distribución equitativa de los recursos y bienes públicos.
INDICADORES Opina acerca de la vigencia de las condiciones de injusticia y explotación sobre las que Marx planteó su teoría política.
INDICADORES Algunas veces opina acerca de la vigencia de las condiciones de injusticia y explotación sobre las que Marx planteó su teoría política.
INDICADORES Se le dificulta opinar acerca de la vigencia de las condiciones de injusticia y explotación sobre las que Marx planteó su teoría política.
INDICADORES Identifica y explica elementos característicos del Estado colombiano.
INDICADORES . Pocas veces identifica y explica elementos característicos del Estado colombiano.
INDICADORES Difícilmente iIdentifica y explica elementos característicos del Estado colombiano.
INDICADORES Propone una teoria politica en la que se concilien los conflictos y rencores políticos, que permita hacer de Colombia un país pacífico y próspero.
INDICADORES Pocas veces propone una teoria politica en la que se concilien los conflictos y rencores políticos, que permita hacer de Colombia un país pacífico y próspero.
INDICADORES Se le dificulta proponer una teoria politica en la que se concilien los conflictos y rencores políticos y que permita hacer de Colombia un país pacífico y próspero.
INDICADORES Explica el proceso de formación de la ciudadanía, y de sus vivencias diarias identifica los deberes y derechos que tenemos como ciudadanos.
INDICADORES Pocas veces explica el proceso de formación de la ciudadanía, y de sus vivencias diarias identifica los deberes y derechos que tenemos como ciudadanos.
INDICADORES Difícilmente explica el proceso de formación de la ciudadanía, y de sus vivencias diarias identifica los deberes y derechos que tenemos como ciudadanos.
INDICADORES Desde su perspectiva de juventud plantea formas de participar y solucionar problemas de su comunidad, en beneficio de las mayorías y en desarrollo del compromiso ciudadano.
INDICADORES Pocas veces plantea desde su perspectiva de juventud formas de participar y solucionar problemas de su comunidad, en beneficio de las mayorías y en desarrollo del compromiso ciudadano.
INDICADORES Se le dificulta plnatear desde su perspectiva de juventud formas de participar y solucionar problemas de su comunidad, en beneficio de las mayorías y en desarrollo del compromiso ciudadano.
INDICADORES Identifica escenarios de ejercicio de la ciudadanía y demuestra en sus actitudes principios ciudadanos y democráticos.
INDICADORES Pocas veces identifica escenarios de ejercicio de la ciudadanía y demuestra en sus actitudes principios ciudadanos y democráticos.
INDICADORES Se le dificulta identificar escenarios de ejercicio de la ciudadanía, así como demostrar en sus actitudes principios ciudadanos y democráticos.
INDICADORES Explica desde la perspectiva ciudadana el concepto de “el derecho a tener derechos”
INDICADORES Algunas veces explica, desde la perspectiva ciudadana el concepto de “el derecho a tener derechos”
INDICADORES Se le dificulta explicar desde la perspectiva ciudadana el concepto de “el derecho a tener derechos”
INDICADORES Analiza y explica el sentido de desarrollo, ejercicio y reconocimiento de la ciudadania en el contexto del mundo globalizado.
INDICADORES Algunas veces analiza y explica el sentido de desarrollo, ejercicio y reconocimiento de la ciudadania en el contexto del mundo globalizado.
INDICADORES Se le dificulta analizar y explicar el sentido de desarrollo, ejercicio y reconocimiento de la ciudadania en el contexto del mundo globalizado.
INDICADORES Estudia artìculos de la Constitucion Nacional en los que identifica obligaciones y deberes como colombiano y ciudadano.
INDICADORES Pocas veces estudia artículos de la Constitucion Nacional en los que identifica obligaciones y deberes como colombiano y ciudadano.
INDICADORES Se le dificulta estudiar articulos de la Constitucion Nacional en los que identifique obligaciones y deberes como colombiano y ciudadano.
INDICADORES Expresa la importancia del líder en el desarrollo de proyectos sociales y comunitarios.
INDICADORES Algunas veces expresa la importancia del líder en el desarrollo de proyectos sociales y comunitarios.
INDICADORES Se le dificulta expresar la importancia del líder en el desarrollo de proyectos sociales y comunitarios.
INDICADORES Demuestra en sus actitudes características de líder.
INDICADORES Algunas veces demuestra en sus actitudes características de líder.
INDICADORES Identifica cualidades, caractetísitcas y clases de líderes.
INDICADORES Pocas veces identifica cualidades, caractetísitcas y clases de líderes.
INDICADORES Se le dificulta identificar cualidades, caractetísitcas y clases de líderes.
Asignatura : CIENCIAS ECONÓMICAS
INDICADORES Identifica la Constitución Nacional como una fuente de información y estudia críticamente artículos relacionados con la economía.
INDICADORES Pocas veces identifica la Constitución Nacional como una fuente de información y estudia críticamente artículos relacionados con la economía.
INDICADORES Se le dificulta identificar la Constitución Nacional como una fuente de información, así como estudiar críticamente artículos relacionados con la economía.
INDICADORES Explica la evolución del concepto de economía y elabora su propia definición.
INDICADORES Pocas veces explica la evolución del concepto de economía y elabora su propia definición.
INDICADORES Se le dificulta explicar la evolución del concepto de economía y elaborar su propia definición.
INDICADORES Establece relaciones y diferencias entre los campos de la economía.
INDICADORES Pocas veces establece relaciones y diferencias entre los campos de la economía.
INDICADORES Se le dificulta establecer relaciones y diferencias entre los campos de la economía.
INDICADORES Identifica y diferencia el sujeto y el objeto de la economía.
INDICADORES Algunas veces identifica y diferencia el sujeto y el objeto de la economía.
INDICADORES Se le dificulta identificar y diferenciar el sujeto y el objeto de la economía.
INDICADORES Diferencia y explica las necesidades y los bienes económicos.
INDICADORES Algunas veces diferencia y explica las necesidades y los bienes económicos.
INDICADORES Se le dificulta identificar y explicar las necesidades y los bienes económicos.
INDICADORES Diferencia y relaciona las diversas corrientes económicas, e identifica la que se aplica o influye actualmente en la economía colombiana.
INDICADORES Pocas veces diferencia y relaciona las diversas corrientes económicas, e identifica la que se aplica o influye actualmente en la economía colombiana.
INDICADORES Se le dificulta diferenciar y relacionar las diversas corrientes económicas, e identificar la que se aplica o influye actualmente en la economía colombiana.
INDICADORES Plantea la importancia que tiene para la economía y para la población mundial el medio ambiente y el desarrollo sostenible.
INDICADORES Algunas veces plantea la importancia que tiene para la economía y para la población mundial el medio ambiente y el desarrollo sostenible.
INDICADORES Se le dificulta plantear la importancia que tiene para la economía y para la población mundial el medio ambiente y el desarrollo sostenible.
INDICADORES Explica y analiza críticamente las tendencias económicas en América Latina.
INDICADORES Pocas veces explica y analiza críticamente las tendencias económicas en América Latina.
INDICADORES Difícilmente explica y analiza críticamente las tendencias económicas en América Latina.
INDICADORES Caracteriza los modos de producción a través de la historia de la humanidad, y determina cuál o cuáles dominan la economía actual.
INDICADORES Algunas veces caracteriza los modos de producción a través de la historia de la humanidad y determina cuál o cuáles dominan la economía actual.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar los modos de producción a través de la historia de la humanidad y determina cuál o cuáles dominan la economía actual.
INDICADORES Describe las tres doctrinas esenciales de Carlos Marx y expone las razones por las cuales su filosofía ha tenido menos influencia de la que él pensaba.
INDICADORES Pocas veces describe las tres doctrinas esenciales de Carlos Marx y expone las razones por las cuales su filosofía ha tenido menos influencia de la que él pensaba.
INDICADORES Se le dificulta describir las tres doctrinas esenciales de Carlos Marx y exponer las razones por las cuales su filosofía ha tenido menos influencia de la que él pensaba.
INDICADORES Relaciona y diferencia los factores de producción de los agentes económicos, valorando su importancia en el desarrollo económico y social de un país.
INDICADORES Algunas veces relaciona y diferencia los factores de producción de los agentes económicos, valorando su importancia en el desarrollo económico y social de un país.
INDICADORES Se le dificulta relacionar y diferenciar los factores de producción de los agentes económicos, así como valorar su importancia en el desarrollo económico y social de un país.
INDICADORES Confronta los sectores de la economía y agrupa actividades económicas de Colombia y el Quindío en dichos sectores.
INDICADORES Algunas veces confronta los sectores de la economía y agrupa actividades económicas de Colombia y el Quindío en dichos sectores.
INDICADORES Se le dificulta confrontar los sectores de la economía y agrupar actividades económicas de Colombia y el Quindío en dichos sectores.
INDICADORES Explica el significado y las formas de el “capital” y explica su incidencia en el desarrollo económico de las naciones.
INDICADORES Pocas veces explica el significado y las formas de el “capital” y explica su incidencia en el desarrollo económico de las naciones.
INDICADORES Difícilmente explica el significado y las formas de el “capital” y explica su incidencia en el desarrollo económico de las naciones.
INDICADORES Plantea la importancia de la eficiencia en la producción y la forma de mejorar las condiciones de producción en nuestro país.
INDICADORES Algunas veces plantea la importancia de la eficiencia en la producción y la forma de mejorar las condiciones de producción en nuestro país.
INDICADORES Difícilmente plantea la importancia de la eficiencia en la producción y la forma de mejorar las condiciones de producción en nuestro país.
INDICADORES Explica el término mercado y las formas de comercialización en el mundo actual.
INDICADORES Pocas veces explica el término mercado y las formas de comercialización en el mundo actual.
INDICADORES Difícilmente explica el término mercado y las formas de comercialización en el mundo actual.
INDICADORES Se le dificulta plantear la importancia de la eficiencia en la producción y la forma de mejorar las condiciones de producción en nuestro pais.
INDICADORES Identifica de la vida cotidiana principios propios de la oferta y la demanda.
INDICADORES Pocas veces identifica de la vida cotidiana principios propios de la oferta y la demanda.
INDICADORES Difícilmente identifica de la vida cotidiana principios propios de la oferta y la demanda.
INDICADORES Explica las razones que llevaron a los seres humanos a crear la moneda y a establecer diferentes valores en los distintos Estados.
INDICADORES Algunas veces explica las razones que llevaron a los seres humanos a crear la moneda y a establecer diferentes valores en los distintos Estados.
INDICADORES Se le dificulta explicar las razones que llevaron a los seres humanos a crear la moneda y a establecer diferentes valores en los distintos estados.
INDICADORES Explica características y funciones del dinero, así como su importancia en el desarrollo del comercio en el mundo actual.
INDICADORES Algunas veces explica características y funciones del dinero, así como su importancia en el desarrollo del comercio en el mundo actual.
INDICADORES Se le dificulta explicar características y funciones del dinero, así como su importancia en el desarrollo del comercio en el mundo actual.
INDICADORES Reconoce la importancia de crear conciencia de ahorro en nuestra sociedad.
INDICADORES Algunas veces reconoce la importancia de crear conciencia de ahorro en nuestra sociedad.
INDICADORES Se le dificulta reconocer la importancia de crear conciencia de ahorro en nuestra sociedad.
INDICADORES Explica la importancia y la forma como funcionan los sistemas financieros en la economía actual.
INDICADORES Algunas veces explica la importancia y la forma como funcionan los sistemas financieros en la economía actual.
INDICADORES Se le dificulta explicar la importancia y la forma como funcionan los sistemas financieros en la economía actual.
INDICADORES Identifica características de los títulos valores y expresa su importancia en el contexto de los mercados nacionales e internacionales.
INDICADORES Algunas veces identifica características de los títulos valores y expresa su importancia en el contexto de los mercados nacionales e internacionales.
INDICADORES Se le dificulta identificar características de los títulos valores y expresar su importancia en el contexto de los mercados nacionales e internacionales.
Asignatura : HISTORIA GEOGRAFIA
INDICADORES Define, caracteriza e identifica del que hacer diario los derechos humanos.
INDICADORES Algunas veces define, caracteriza e identifica del quehacer diario los derechos humanos.
INDICADORES Difícilmente define, caracteriza e identifica del quehacer diario los derechos humanos.
INDICADORES Identifica y explica los derechos colectivos y del medio ambiente.
INDICADORES Algunas veces identifica y explica los derechos colectivos y del medio ambiente.
INDICADORES Se le dificulta identificar y explicar los derechos colectivos y del medio ambiente.
INDICADORES Explica e interpreta la convivencia pacífica como un derecho y un deber.
INDICADORES Algunas veces explica e interpreta la convivencia pacífica como un derecho y un deber.
INDICADORES Se le dificulta explicar e interpretar la convivencia pacífica como un derecho y un deber.
INDICADORES Diferencia y valora los mecanismos de participación democrática y de defensa de los derechos humanos en Colombia y el Mundo.
INDICADORES Pocas veces diferencia y valora los mecanismos de participación democrática y de defensa de los derechos humanos en Colombia y el Mundo
INDICADORES Difícilmente diferencia y valora los mecanismos de participación democrática y de defensa de los derechos humanos en Colombia y el Mundo
INDICADORES Diferencia los derechos de primera, segunda y tercera generación, relacionándolos con los establecidos en la Constitución Nacional.
INDICADORES Algunas veces diferencia los derechos de primera, segunda y tercera generación, relacionándolos con los establecidos en la Constitución Nacional.
INDICADORES Se le dificulta diferenciar los derechos de primera, segunda y tercera generación, y relacionarlos con los establecidos en la Constitución Nacional.
INDICADORES Difícilmente identifica la Constitución Nacional como una fuente de información y estudia críticamente algunos de sus artículos.
INDICADORES Analiza y explica el compromiso del Estado y la población civil frente al tratamiento de los derechos humanos.
INDICADORES Pocas veces analiza y explica el compromiso del Estado y la población civil frente al tratamiento de los derechos humanos.
INDICADORES Se le dificulta analizar y explicar el compromiso del Estado y la población civil frente al tratamiento de los derechos humanos.
INDICADORES Explica el origen, evolución y principios básicos de la democracia.
INDICADORES Algunas veces explica el origen, evolución y principios básicos de la democracia.
INDICADORES Se le dificulta explicar el origen, evolución y principios básicos de la democracia.
INDICADORES Caracteriza los regímenes no democráticos y argumenta su posición en torno a estos.
INDICADORES Algunas veces caracteriza los regímenes no democráticos y argumenta su posición en torno a estos.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar los regímenes no democráticos y argumentar su posición en torno a estos.
INDICADORES Caracteriza e identifica la ciudadanía como un aspecto constitutivo de la democracia.
INDICADORES Algunas veces caracteriza e identifica la ciudadanía como aspecto constitutivo de la democracia.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar e identificar la ciudadanía como aspecto constitutivo de la democracia.
INDICADORES Identifica de sus vivencias diarias deberes y derechos que tenemos como ciudadanos.
INDICADORES Algunas veces identifica de sus vivencias diarias deberes y derechos que tenemos como ciudadanos.
INDICADORES Se le dificulta identificar de sus vivencias diarias deberes y derechos que tenemos como ciudadanos.
INDICADORES Identifica y explica elementos básicos de la nacionalidad.
INDICADORES Algunas veces identifica y explica elementos básicos de la nacionalidad.
INDICADORES Se le dificulta identificar y explicar elementos básicos de la nacionalidad.
INDICADORES Explica a través de ejemplos la estructura y funcionamiento del Estado colombiano.
INDICADORES Pocas veces explica a través de ejemplos la estructura y funcionamiento del Estado colombiano.
INDICADORES Se le dificulta explicar a través de ejemplos la estructura y funcionamiento del Estado colombiano.
INDICADORES Explica la conformación de los Órganos de Control y la fuerza pública colombiana y argumenta su opinión acerca de la efectividad e importancia.
INDICADORES Pocas veces explica la comformación de los Órganos de Control y la fuerza pública colombiana y argumenta su opinión acerca de la efectividad e importancia.
INDICADORES Difícilmente explica la conformación de los Órganos de Control y la fuerza pública colombiana, así como argumentar su opinión acerca de la efectividad e importancia.
INDICADORES Plantea alternativas de solución ante problemas y conflictos de la sociedad y de su comunidad de vida.
INDICADORES Pocas veces plantea alternativas de solución ante problemas y conflictos de la sociedad y de su comunidad de vida.
INDICADORES Se le dificulta plantear alternativas de solución ante problemas y conflictos de la sociedad y de su comunidad de vida.
INDICADORES Establece relaciones entre ética, moral y derechos humanos, e identifica el papel que juegan en nuestro crecimiento personal.
INDICADORES Algunas veces establece relaciones entre ética, moral y derechos humanos, e identifica el papel que juegan en nuestro crecimiento personal.
INDICADORES Analiza y expone sus ideas acerca de tomar el error como posibilidad de crecimiento y aprendizaje.
INDICADORES Algunas veces analiza y expone sus ideas acerca de tomar el error como posibilidad de crecimiento y aprendizaje.
INDICADORES Se le dificulta analizar y exponer sus ideas acerca de tomar el error como posibilidad de crecimiento y aprendizaje.
INDICADORES Expresa la importancia del cumplimiento de las normas, los valores, los deberes y los derechos en el desarrollo de la convivencia social.
INDICADORES Algunas veces expresa la importancia del cumplimiento de las normas, los valores, los deberes y los derechos en el desarrollo de la convivencia social.
INDICADORES Se le dificulta expresar la importancia del cumplimiento de las normas, los valores, los deberes y los derechos en el desarrollo de la convivencia social.
INDICADORES Analiza y explica la relación entre los derechos constitucionales y los intereses específicos de los países.
INDICADORES Pocas veces analiza y explica la relación entre los derechos constitucionales y los intereses específicos de los países.
INDICADORES Se le dificulta analizar y explicar la relación entre los derechos constitucionales y los intereses específicos de los países.
INDICADORES Explica las razones que llevan a las personas a emigrar y buscar caminos en otros países.
INDICADORES Pocas veces explica las razones que llevan a las personas a emigrar y buscar caminos en otros países.
INDICADORES Se le dificulta explicar las razones que llevan a las personas a emigrar y buscar caminos en otros países.
INDICADORES Analiza y explica las estrategias de los países para detener el deterioro ambiental y propone cómo cuidar y conservar el entorno en el que se desenvuelve.
INDICADORES Pocas veces analiza y explica las estrategias de los países para detener el deterioro ambiental y propone cómo cuidar y conservar el entorno en el que se desenvuelve.
INDICADORES Se le dificulta analizar y explicar las estrategias de los países para detener el deterioro ambiental, así como proponer el cuidado y conservación del entorno en el que se desenvuelve.
INDICADORES Argumenta y expone sus ideas en cuanto a la incidencia del desarrollo científico-tecnológico en el desarrollo de la sociedad y en el aumento de las desigualdades.
INDICADORES Algunas veces argumenta y expone sus ideas en cuanto a la incidencia del desarrollo científico-tecnológico en el desarrollo de la sociedad y en el aumento de las desigualdades.
INDICADORES Se le dificulta argumentar y exponer sus ideas en cuanto a la incidencia del desarrollo científico-tecnológico en el desarrollo de la sociedad y en el aumento de las desigualdades.
INDICADORES Analiza y explica el por qué de patentar los descubrimientos y las incidencias de estos en el bienestar de las sociedades.
INDICADORES Algunas veces analiza y explica el por qué de patentar los descubrimientos y las incidencias de estos en el bienestar de las sociedades.
INDICADORES Se le dificulta analizar y explicar el por qué de patentar los descubrimientos y las incidencias de estos en el bienestar de las sociedades.
INDICADORES Explica el impacto de las agriculturas intensivas y las industrias en el deterioro, cuidado y conservación del ambiente.
INDICADORES Algunas veces explica el impacto de las agriculturas intensivas y las industrias en el deterioro, cuidado y conservación del ambiente.
INDICADORES Se le dificulta explicar el impacto de las agriculturas intensivas y las industrias en el deterioro, cuidado y conservación del ambiente.
INDICADORES Argumenta sus ideas sobre el crecimiento poblacional y sus efectos sobre los recursos disponibles.
INDICADORES Algunas veces argumenta sus ideas sobre el crecimiento poblacional y sus efectos sobre los recursos disponibles.
INDICADORES Se le dificulta argumentar sus ideas sobre el crecimiento poblacional y sus efectos sobre los recursos disponibles.
INDICADORES Argumenta la posición y responsabilidad del Estado, los medios de comunicación y la población civil frente a la desaparición y conservación de los ecosistemas y el medio ambiente .
INDICADORES Pocas veces argumenta la posición y responsabilidad del Estado, los medios de comunicación y la población civil frente a la desaparición y conservación de los ecosistemas y el medio ambiente .
INDICADORES Difícilmente argumenta la posición y responsabilidad del Estado, los medios de comunicación y la población civil frente a la desaparición y conservación de los ecosistemas y el medio ambiente .
INDICADORES Plantea y sustenta sus ideas en cuanto a las culturas como creadoras de saberes.
INDICADORES Algunas veces plantea y sustenta sus ideas en cuanto a las culturas como creadoras de saberes.
INDICADORES Se le dificulta plantear y sustentar sus ideas en cuanto a las culturas como creadoras de saberes.
INDICADORES Realiza mapas en los que identifica generalidades físicas de Europa, Asia y África.
INDICADORES Algunas veces realiza mapas en los que identifica generalidades físicas de Europa, Asia y África.
INDICADORES Describe la organización o división política de Europa, Asia y África.
INDICADORES Algunas veces describe la organización o división política de Europa, Asia y África.
INDICADORES Se le dificulta describir la organización o división política de Europa, Asia y África.
INDICADORES Relaciona y diferencia formas de dominación como el colonialismo, neocolonialismo, capitalismo, imperialismo, e indica cual impera en el contexto del mundo actual.
INDICADORES Algunas veces relaciona y diferencia formas de dominación como el colonialismo, neocolonialismo capitalismo, imperialismo, e indica cual impera en el contexto del mundo actual.
INDICADORES Se le dificulta relacionar y diferenciar formas de dominación como el colonialismo, neocolonialismo, capitalismo, imperialismo, e indica cual impera en el contexto del mundo actual.
INDICADORES Elabora mapas en los muestra los procesos de integración y desintegración en Europa, en Asia y en África.
INDICADORES Algunas veces elabora mapas en los muestra los procesos de integración y desintegración en Europa, en Asia y en África.
INDICADORES Se le dificulta elaborar mapas en los muestra los procesos de integración y desintegración en Europa, en Asia y en África.
INDICADORES Plantea y sustenta sus opiniones acerca de las razones, características y repercusiones de la primera y segunda guerra mundial.
INDICADORES Pocas veces plantea y sustenta sus opiniones acercade las razones, características y repercusiones de la primera y segunda guerra mundial.
INDICADORES Se le dificulta plantear y sustentar sus opiniones acerca de las razones, características y repercusiones de la primera y segunda guerra mundial.
INDICADORES Expone la vigencia e importancia en el nuevo orden mundial de los llamados bloques socialista y capitalista.
INDICADORES Algunas veces expone la vigencia e importancia en el nuevo orden mundial de los llamados bloques socialista y capitalista.
INDICADORES Se le dificulta exponer la vigencia e importancia en el nuevo orden mundial de los llamados bloques socialista y capitalista.
INDICADORES Explica el sentido, características, repercusiones y vigencia de la guerra fría.
INDICADORES Algunas veces explica el sentido, característica, repercusiones y vigencia de la guerra fría.
INDICADORES Se le dificulta explicar el sentido, características, repercusiones y vigencia de la guerra fría.
INDICADORES Explica los intereses e incidencias de las transnacionales y multinacionales en el establecimiento del nuevo orden económico mundial.
INDICADORES Pocas veces explica los intereses e incidencias de las transnacionales y multinacionales en el establecimiento del nuevo orden económico mundial.
INDICADORES Se le dificulta explicar los intereses e incidencias de las transnacionales y multinacionales en el establecimiento del nuevo orden económico mundial.
INDICADORES Algunas veces identifica la Constitución Nacional como una fuente de información y estudia críticamente artículos relacionados con la economía.
INDICADORES Difícilmente identifica la Constitución Nacional como una fuente de información y estudia críticamente artículos relacionados con la economía.
INDICADORES Explica evolución, principios y categorías básicas del comercio internacional y plantea su importancia en el desarrollo económico y social de una nación.
INDICADORES Algunas vece explica evolución, principios y categorías básicas del comercio internacional y plantea su importancia en el desarrollo económico y social de una nación.
INDICADORES Difícilmente explica evolución, principios y categorías básicas del comercio internacional y plantea su importancia en el desarrollo económico y social de una nación.
INDICADORES Relaciona y diferencia las teorías del comercio internacional, indicando cuál influye más en el contexto económico actual.
INDICADORES Algunas veces relaciona y diferencia las teorías del comercio internacional, indicando cuál influye más en el contexto económico actual.
INDICADORES Se le dificulta relacionar y diferenciar las teorías del comercio internacional, indicando cuál influye más en el contexto económico actual.
INDICADORES Identifica y explica los tipos de transacciones internacionales.
INDICADORES Algunas veces identifica y explica los tipos de transacciones internacionales.
INDICADORES Se le dificulta identificar y explicar los tipos de transacciones internacionales.
INDICADORES Explica la importancia de una balanza comercial favorable para el desarrollo económico de un país.
INDICADORES Algunas veces explica la importancia de una balanza comercial favorable para el desarrollo económico de un país.
INDICADORES Se le dificulta explicar la importancia de una balanza comercial favorable para el desarrollo económico de un país.
INDICADORES Analiza y describe los beneficios de la zona franca para el departamento del Quindío.
INDICADORES Algunas veces analiza y describe los beneficios de la zona franca para el departamento del Quindío.
INDICADORES Rara vez analiza y describe los beneficios de la zona franca para el departamento del Quindío.
INDICADORES Interpreta artículos de la Constitución Nacional que tratan sobre las relaciones internacionales de Colombia.
INDICADORES Algunas veces interpreta artículos de la Constitución Nacional que tratan sobre las relaciones internacionales de Colombia.
INDICADORES Se le dificulta interpretar artículos de la Constitución Nacional que tratan sobre las relaciones internacionales de Colombia.
INDICADORES Explica causas, características y repercusiones de procesos como la globalización, la apertura económica y la deuda externa en el desarrollo socio-económico de las naciones.
INDICADORES Pocas veces explica causas, características y repercusiones de procesos como la globalización, la apertura económica y la deuda externa en el desarrollo socio-económico de las naciones.
INDICADORES Difícilmente explica causas, características y repercusiones de procesos como la globalización, la apertura económica y la deuda externa en el desarrollo socio-económico de las naciones.
Asignatura : 11 HISTORIA GEOGRAFIA
INDICADORES Identifica principios que caracterizan a Colombia como un Estado Social de Derecho.
INDICADORES Algunas veces identifica principios que caracterizan a Colombia como un Estado Social de Derecho.
INDICADORES Difícilmente identifica principios que caracterizan a Colombia como un Estado Social de Derecho.
INDICADORES Explica el origen, evolución y estructura de la Constitución Nacional.
INDICADORES Algunas veces explica el origen, evolución y estructura de la Constitución Nacional.
INDICADORES Difícilmente explica el origen, evolución y estructura de la Constitución Nacional.
INDICADORES Explica la estructura y funcionamiento del Estado colombiano.
INDICADORES Algunas veces explica la estructura y funcionamiento del Estado colombiano.
INDICADORES Difícilmente explica la estructura y funcionamiento del Estado colombiano.
INDICADORES Identifica y diferencia las entidades territoriales de Colombia.
INDICADORES Pocas veces identifica y diferencia las entidades territoriales de Colombia.
INDICADORES Difícilmente identifica las entidades territoriales de Colombia.
INDICADORES Reconoce, respeta y valora las minorías étnicas colombianas.
INDICADORES Pocas veces reconoce, respeta y valora las minorías étnicas colombianas.
INDICADORES Difícilmente reconoce, respeta y valora las minorías étnicas colombianas.
INDICADORES Identifica y diferencia los mecanismos de participación democrática y de protección de los Derechos humanos en Colombia.
INDICADORES Algunas veces identifica y diferencia los mecanismos de participación democrática y de protección de los Derechos humanos en Colombia.
INDICADORES Difícilmente identifica y diferencia los mecanismos de participación democrática y de protección de los Derechos humanos en Colombia.
INDICADORES Identifica los organismos e instituciones que protegen y promueven los derechos humanos a nivel internacional.
INDICADORES Algunas veces identifica los organismos e instituciones que protegen y promueven los derechos humanos a nivel internacional.
INDICADORES Difícilmente identifica los organismos e instituciones que protegen y promueven los derechos humanos a nivel internacional.
INDICADORES Propone alternativas de solución para conflictos sociales y de comunidad.
INDICADORES Algunas veces propone alternativas de solución para conflictos sociales y de comunidad.
INDICADORES Difícilmente propone alternativas de solución para conflictos sociales y de comunidad.
INDICADORES Establece relaciones y diferencias entre los Derechos Humanos y el Derecho Internacional Humanitario (DIH).
INDICADORES Algunas veces establece relaciones y diferencias entre los Derechos Humanos y el Derecho Internacional Humanitario (DIH).
INDICADORES Difícilmente establece relaciones y diferencias entre los Derechos Humanos y el Derecho Internacional Humanitario (DIH).
INDICADORES Explica artículos de la Constitución Nacional que nos identifica como ciudadanos colombianos y determinan nuestros deberes y derechos.
INDICADORES Pocas veces explica artículos de la Constitución Nacional que nos identifica como ciudadanos colombianos y determinan nuestros deberes y derechos.
INDICADORES Difícilmente explica artículos de la Constitución Nacional que nos identifica como ciudadanos colombianos y determinan nuestros deberes y derechos.
INDICADORES Analiza la situación de los Derechos Humanos en Colombia y el Mundo y como población civil plantea alternativas de solución para su cumplimiento y respeto.
INDICADORES Algunas veces analiza la situación de los Derechos Humanos en Colombia y el Mundo y como población civil plantea alternativas de solución para su cumplimiento y respeto.
INDICADORES Se le dificulta analizar la situación de los Derechos Humanos en Colombia y el Mundo y como población civil plantea alternativas de solución para su cumplimiento y respeto.
INDICADORES Elabora escritos reconociendo el derecho a una vida digna.
INDICADORES Pocas veces elabora escritos reconociendo el derecho a una vida digna.
INDICADORES Difícilmente elabora escritos reconociendo el derecho a una vida digna.
INDICADORES Plantea y argumenta sus ideas en torno al papel que juegan los órganos de control en el normal funcionamiento del Estado colombiano.
INDICADORES Algunas veces plantea y argumenta sus ideas en torno al papel que juegan los órganos de control en el normal funcionamiento del Estado colombiano.
INDICADORES Se le dificulta plantear y argumentar sus ideas en torno al papel que juegan los órganos de control en el normal funcionamiento del Estado colombiano.
INDICADORES Argumenta de manera crítica políticas establecidas en el código de la infancia y la adolescencia.
INDICADORES Algunas veces argumenta de manera crítica políticas establecidas en el código de la infancia y la adolescencia.
INDICADORES Se le dificulta argumentar de manera crítica políticas establecidas en el código de la infancia y la adolescencia.
INDICADORES Interpreta los movimientos u organizaciones civiles y/ o juveniles que claman por una sociedad más sana y justa.
INDICADORES Algunas veces interpreta los movimientos u organizaciones civiles y/o juveniles que claman por una sociedad más sana y justa.
INDICADORES Difícilmente interpreta los movimientos u organizaciones civiles y/o juveniles que claman por una sociedad más sana y justa.
INDICADORES Asume una actitud critica frente a problemas sociales y políticos del orden nacional e internacional.
INDICADORES Pocas veces asume una actitud crítica frente a problemas sociales y políticos del orden nacional e internacional.
INDICADORES Se le dificulta asumir una actitud crítica frente a problemas sociales y políticos del orden nacional e internacional.
INDICADORES Argumenta su posición frente a problemas de la humanidad como epidemias, pestes, hambrunas y guerras.
INDICADORES Algunas veces argumenta su posición frente a problemas de la humanidad como epidemias, pestes, hambrunas y guerras.
INDICADORES Se le dificulta argumentar su posición frente a problemas de la humanidad como epidemias, pestes, hambrunas y guerras.
INDICADORES Sustenta sus opiniones sobre las causas de la pobreza en el mundo y plantea alternativas de solución.
INDICADORES Algunas veces sustenta sus opiniones sobre las causas de la pobreza en el mundo y plantea alternativas de solución.
INDICADORES Se le dificulta sustentar sus opiniones sobre las causas de la pobreza en el mundo y plantear alternativas de solución.
INDICADORES Expresa su opinión sobre convenios y campañas internacionales para solucionar problemas ambientales.
INDICADORES Algunas veces expresa sobre convenios y campañas internacionales para solucionar problemas ambientales.
INDICADORES Difícilmente expresa su opinión sobre convenios y campañas internacionales para solucionar problemas ambientales.
INDICADORES Analiza y explica las ventajas y desventajas del desarrollo científico y tecnológico.
INDICADORES Pocas veces analiza y explica las ventajas y desventajas del desarrollo científico y tecnológico.
INDICADORES Difícilmente analiza y explica las ventajas y desventajas del desarrollo científico y tecnológico.
INDICADORES Valora y reconoce el desarrollo sostenible como perspectiva socio-cultural y como camino para preservar la dignidad humana.
INDICADORES Pocas veces reconoce el desarrollo sostenible como perspectiva socio-cultural y como camino para preservar la dignidad humana.
INDICADORES Difícilmente valora y reconoce el desarrollo sostenible como perspectiva socio-cultural y como camino para preservar la dignidad humana.
INDICADORES Identifica los factores que provocan daño o deterioro del ambiente en su comunidad de vida y propone estrategias de solución.
INDICADORES Algunas veces identifica los factores que provocan daño o deterioro del ambiente en su comunidad de vida y propone estrategias de solución.
INDICADORES Difícilmente identifica los factores que provocan daño o deterioro del ambiente en su comunidad de vida y propone estrategias de solución.
INDICADORES Reconoce los deberes y compromisos del Estado y la población civil frente al cuidado y conservación del medio ambiente.
INDICADORES Algunas veces reconoce los deberes y compromisos del Estado y la población civil frente al cuidado y conservación del medio ambiente.
INDICADORES Difícilmente reconoce los deberes y compromisos del Estado y la población civil frente al cuidado y conservación del medio ambiente.
INDICADORES Estudia y argumenta su posición frente a artículos de la Constitución Nacional que tratan los derechos colectivos y del medio ambiente.
INDICADORES Algunas veces estudia y argumenta su posición frente a artículos de la Constitución Nacional que tratan los derechos colectivos y del medio ambiente.
INDICADORES Difícilmente estudia y argumenta su posición frente a artículos de la Constitución Nacional que tratan los derechos colectivos y del medio ambiente.
INDICADORES Apoya y participa de campañas ambientales en beneficio de la comunidad educativa.
INDICADORES Pocas veces apoya y participa de campañas ambientales en beneficio de la comunidad educativa.
INDICADORES Difícilmente apoya y participa de campañas ambientales en beneficio de la comunidad educativa.
INDICADORES Describe formas de vida de los colombianos, e identifica de éstas el significado y rasgos características de la cultura.
INDICADORES Pocas veces describe formas de vida de los colombianos, e identifica de éstas el significado y rasgos características de la cultura.
INDICADORES Difícilmente describe formas de vida de los colombianos, e identifica de éstas el significado y rasgos características de la cultura.
INDICADORES Identifica de sus vivencias, las expresiones de las culturas juveniles.
INDICADORES Algunas veces identifica de sus vivencias, las expresiones de las culturas juveniles.
INDICADORES Difícilmente identifica de sus vivencias, las expresiones de las culturas juveniles.
INDICADORES Explica incidencias de los movimientos contraculturales en la negación o creación de rasgos socio-culturales.
INDICADORES Algunas veces explica incidencias de los movimientos contraculturales en la negación o creación de rasgos socia-culturales.
INDICADORES Difícilmente explica incidencias de los movimientos contraculturales en la negación o creación de rasgos socio-culturales.
INDICADORES Argumenta su posición frente al papel los medios de comunicación en la conservación, creación o negación de la cultura y la identidad cultural.
INDICADORES Pocas veces argumenta su posición frente al papel los medios de comunicación en la conservación, creación o negación de la cultura y la identidad cultural.
INDICADORES Difícilmente argumenta su posición frente al papel los medios de comunicación en la conservación, creación o negación de la cultura y la identidad cultural.
INDICADORES Argumenta su posición frente a las diferentes visiones de la identidad cultural.
INDICADORES Pocas veces argumenta su posición frente a las diferentes visiones de la identidad cultural.
INDICADORES Difícilmente argumenta su posición frente a las diferentes visiones de la identidad cultural.
INDICADORES Identifica las clases de sociedades y analiza las posibilidades de realización personal de la sociedad colombiana.
INDICADORES Pocas veces identifica las clases de sociedades y analiza las posibilidades de realización personal de la sociedad colombiana.
INDICADORES Difícilmente identifica las clases de sociedades y analiza las posibilidades de realización personal de la sociedad colombiana.
INDICADORES Identifica y explica las características del nuevo orden económico y político mundial.
INDICADORES Generalmente identifica y explica las características del nuevo orden económico y político mundial.
INDICADORES Difícilmente identifica y explica las características del nuevo orden económico y político mundial.
INDICADORES Explica las repercusiones de la globalización en los procesos económicos, políticos y socioculturales de las diferentes naciones.
INDICADORES Algunas veces explica las repercusiones de la globalización en los procesos económicos, políticos y socioculturales de las diferentes naciones.
INDICADORES Se le dificulta explicar las repercusiones de la globalización en los procesos económicos, políticos y socioculturales de las diferentes naciones.
INDICADORES Valora la experiencia de sus mayores y las acepta como fuente para construir nuevas alternativas socio-culturales.
INDICADORES Pocas veces valora la experiencia de sus mayores y las acepta como fuente para construir nuevas alternativas socio-culturales.
INDICADORES Difícilmente valora la experiencia de sus mayores y las acepta como fuente para construir nuevas alternativas socio-culturales.
INDICADORES Diferencia y explica a través del análisis de la sociedad colombiana categorías básicas de la demografía.
INDICADORES Pocas veces diferencia y explica a través el análisis de la sociedad colombiana categorías básicas de la demografía.
INDICADORES Difícilmente diferencia y explica a través del análisis de la sociedad colombiana categorías básicas de la demografía.
INDICADORES Describe y expresa su opinión acerca de la evolución y distribución de la población mundial.
INDICADORES Pocas veces describe y expresa su opinión acerca de la evolución y distribución de la población mundial.
INDICADORES Difícilmente describe y expresa su opinión acerca de la evolución y distribución de la población mundial.
INDICADORES Expone y sustenta su opinión acerca de los problemas que vive la población mundial y por consiguiente, la colombiana.
INDICADORES Pocas veces expone y sustenta su opinión acerca de los problemas que vive la población mundial y por consiguiente, la colombiana.
INDICADORES Difícilmente expone y sustenta su opinión acerca de los problemas que vive la población mundial y por consiguiente, la colombiana.
INDICADORES Argumenta acerca del papel del Estado y nuestro compromiso frente al control natal y la calidad de vida de nuestra sociedad.
INDICADORES Pocas veces argumenta acerca del papel del Estado y nuestro compromiso frente al control natal y la calidad de vida de nuestra sociedad.
INDICADORES Difícilmente argumenta acerca del papel del Estado y nuestro compromiso frente al control natal y la calidad de vida de nuestra sociedad.
INDICADORES Explica los indicadores sociales y económicos que determinan el desarrollo y subdesarrollo de un país.
INDICADORES Algunas veces explica los indicadores sociales y económicos que determinan el desarrollo y subdesarrollo de un país.
INDICADORES Difícilmente explica los indicadores sociales y económicos que determinan el desarrollo y subdesarrollo de un país.
INDICADORES Caracteriza y expone su opinión sobre las tensiones o guerras desarrolladas en los siglos XX y XXI, que han llevado a nuevas reparticiones del mundo, al surgimiento de nuevas naciones y al establecimiento de nuevas fronteras.
INDICADORES Pocas veces caracteriza y expone su opinión sobre las tensiones o guerras desarrolladas en los siglos XX y XXI, que han llevado a nuevas reparticiones del mundo, al surgimiento de nuevas naciones y al establecimiento de nuevas fronteras.
INDICADORES Difícilmente caracteriza y expone su opinión sobre las tensiones o guerras desarrolladas en los siglos XX y XXI, que han llevado a nuevas reparticiones del mundo, al surgimiento de nuevas naciones y al establecimiento de nuevas fronteras.
INDICADORES Analiza y explica la incidencia de los conflictos de poder y territorialidad en la estabilidad o desequilibrio económico, político y social de las naciones.
INDICADORES Pocas veces analiza y explica la incidencia de los conflictos de poder y territorialidad en la estabilidad o desequilibrio económico, político y social de las naciones.
INDICADORES Difícilmente analiza y explica la incidencia de los conflictos de poder y territorialidad en la estabilidad o desequilibrio económico, político y social de las naciones.
INDICADORES Expresa su opinión frente al conflicto armado que vive Colombia y propone alternativas de solución.
INDICADORES Pocas veces expresa su opinión frente al conflicto armado que vive Colombia y propone alternativas de solución.
INDICADORES Difícilmente expresa su opinión frente al conflicto armado que vive Colombia y propone alternativas de solución.
INDICADORES Analiza y explica los diferentes convenios que ayudan a “humanizar” la guerra y el conflicto armando colombiano.
INDICADORES Pocas veces analiza y explica los diferentes convenios que ayudan a “humanizar” la guerra y el conflicto armando colombiano.
INDICADORES Difícilmente analiza y explica los diferentes convenios que ayudan a “humanizar” la guerra y el conflicto armando colombiano.
INDICADORES Plantea y sustenta sus ideas en cuanto al papel de la economía y las construcciones culturales en el desarrollo de las nuevas tensiones internacionales.
INDICADORES Pocas veces plantea y sustenta sus ideas en cuanto al papel de la economía y las construcciones culturales en el desarrollo de las nuevas tensiones internacionales.
INDICADORES Difícilmente plantea y sustenta sus ideas en cuanto al papel de la economía y las construcciones culturales en el desarrollo de las nuevas tensiones internacionales.
INDICADORES Explica el papel que juega la informática y la tecnología de la comunicación en el nuevo orden mundial.
INDICADORES Pocas veces explica el papel que juega la informática y la tecnología de la comunicación en el nuevo orden mundial.
INDICADORES Difícilmente explica el papel la informática y la tecnología de la comunicación en el nuevo orden mundial.
INDICADORES Identifica los mapas geo-económicos y geo-políticos actuales y visiona los del futuro.
INDICADORES Pocas veces identifica los actuales mapas geo-económicos y geo-políticos y visiona los del futuro.
Asignatura : 11 CIENCIAS POLÍTICAS
INDICADORES Explica conceptos y características de la Política internacional.
INDICADORES Algunas veces explica conceptos y características de la Política internacional.
INDICADORES Difícilmente explica conceptos y características de la Política internacional.
INDICADORES Analiza artículos de prensa y otros documentos en los que identifica elementos propios de la política internacional.
INDICADORES Pocas veces analiza artículos de prensa y otros documentos en los que identifica elementos propios de la política internacional.
INDICADORES Difícilmente analiza artículos de prensa y otros documentos en los que identifica elementos propios de la política internacional.
INDICADORES Establece relaciones y diferencias entre la política social y la política internacional.
INDICADORES Pocas veces establece relaciones y diferencias entre la política social y la política internacional.
INDICADORES Difícilmente establece relaciones y diferencias entre la política social y la política internacional.
INDICADORES Analiza críticamente la realidad política colombiana y sus relaciones con la comunidad internacional.
INDICADORES Pocas veces analiza críticamente la realidad política colombiana y sus relaciones con la comunidad internacional.
INDICADORES Se le dificulta analizar críticamente la realidad política colombiana y sus relaciones con la comunidad internacional.
INDICADORES Identifica y expone su opinión acerca de los problemas o temas que conforman la Agenda Internacional.
INDICADORES Pocas veces identifica y expone su opinión acerca de los problemas o temas que conforman la Agenda Internacional.
INDICADORES Difícilmente identifica y expone su opinión acerca de los problemas o temas que conforman la Agenda Internacional.
INDICADORES Establece relaciones y diferencias entre los Programas políticos Globales y la Agenda Internacional.
INDICADORES Pocas veces establece relaciones y diferencias entre los Programas políticos Globales y la Agenda Internacional.
INDICADORES Difícilmente establece relaciones y diferencias entre los Programas políticos Globales y la Agenda Internacional.
INDICADORES Estudia artículos de la Constitución Nacional en los que identifica objetivos, importancia y sentido social de los Planes de Desarrollo.
INDICADORES Pocas veces estudia artículos de la Constitución Nacional en los que identifica objetivos, importancia y sentido social de los Planes de Desarrollo.
INDICADORES Difícilmente estudia artículos de la Constitución Nacional en los que identifica objetivos, importancia y sentido social de los Planes de Desarrollo.
INDICADORES Analiza y explica el alcance y cumplimiento de los planes de desarrollo de algunos períodos presidenciales.
INDICADORES Pocas veces analiza y explica el alcance y cumplimiento de los planes de desarrollo de algunos períodos presidenciales.
INDICADORES Dificulta analizar y explicar el alcance y cumplimiento de los planes de desarrollo de algunos períodos presidenciales.
INDICADORES Argumenta su posición frente a las repercusiones de la globalización.
INDICADORES Pocas veces argumenta su posición frente a las repercusiones de la globalización.
INDICADORES Difícilmente argumenta su posición frente a las repercusiones de la globalización.
INDICADORES Caracteriza las posiciones políticas en el mundo actual y determina cuál influye más en la vida económica, social y política de Colombia.
INDICADORES Pocas veces caracteriza las posiciones políticas en el mundo actual y determina cuál influye más en la vida económica, social y política de Colombia.
INDICADORES Se le dificulta caracterizar las posiciones políticas en el mundo actual y determinar cuál influye más en la vida económica, social y política de Colombia.
INDICADORES Analiza críticamente artículos de la Constitución Nacional que tratan sobre los movimientos y partidos políticos en Colombia.
INDICADORES Pocas veces analiza críticamente artículos de la Constitución Nacional que tratan sobre los movimientos y partidos políticos en Colombia.
INDICADORES Difícilmente analiza críticamente artículos de la Constitución Nacional que tratan sobre los movimientos y partidos políticos en Colombia.
INDICADORES Identifica la Constitución Nacional como una fuente de información y analiza críticamente artículos que tratan sobre la política.
INDICADORES Pocas veces identifica la Constitución Nacional como una fuente de información y analiza críticamente artículos que tratan sobre la política.
INDICADORES Difícilmente identifica la Constitución Nacional como una fuente de información y analiza críticamente artículos que tratan sobre la política.
INDICADORES Analiza el devenir político del Quindío y de Armenia, identificando los movimientos y partidos políticos que integran la Asamblea y el Concejo.
INDICADORES Algunas veces analiza el devenir político del Quindío y de Armenia, identificando los movimientos y partidos políticos que integran la Asamblea y el Concejo.
INDICADORES Difícilmente analiza el devenir político del Quindío y de Armenia, identificando los movimientos y partidos políticos que integran la Asamblea y el concejo.
INDICADORES Reconoce, diferencia y relaciona los movimientos y partidos políticos actuales y tradicionales de Colombia.
INDICADORES Pocas veces reconoce, diferencia y relaciona los movimientos y partidos políticos actuales y tradicionales de Colombia.
INDICADORES Difícilmente reconoce, diferencia y relaciona los movimientos y partidos políticos actuales y tradicionales de Colombia.
INDICADORES Plantea una teoría política internacional que permite hacer de las tendencias políticas una sola corriente, o una “política mundial”.
INDICADORES Pocas veces plantea una teoría política internacional que permite hacer de las tendencias políticas una sola corriente, o una “política mundial”.
INDICADORES Se le dificulta plantear una teoría política internacional que permite hacer de las tendencias políticas una sola corriente, o una “política mundial”.
INDICADORES Explica el sentido y la función de la política en nuestra realidad nacional y regional.
INDICADORES Pocas veces explica el sentido y la función de la política en nuestra realidad nacional y regional.
INDICADORES Difícilmente explica el sentido y la función de la política en nuestra realidad nacional y regional.
INDICADORES Reconoce fortalezas, triunfos, problemas y necesidades de su comunidad y propone estrategias de solución.
INDICADORES Pocas veces reconoce fortalezas, triunfos, problemas y necesidades de su comunidad y propone estrategias de solución.
INDICADORES Difícilmente reconoce fortalezas, triunfos, problemas y necesidades de su comunidad y propone estrategias de solución.
INDICADORES Explica objetivos y funciones de los Organismos Internacionales de Control, de Apoyo Económico y de Promoción Humana.
INDICADORES Pocas veces explica objetivos y funciones de los Organismos Internacionales de Control, de Apoyo Económico y de Promoción Humana.
INDICADORES Difícilmente explica objetivos y funciones de los Organismos Internacionales de Control, de Apoyo Económico y de Promoción Humana.
INDICADORES Asume una actitud crítica frente a la intervención de los organismos internacionales en asuntos económicos, sociales y políticos de las naciones.
INDICADORES Pocas veces asume una actitud crítica frente a la intervención de los organismos internacionales en asuntos económicos, sociales y políticos de las naciones.
INDICADORES Difícilmente asume una actitud crítica frente a la intervención de los organismos internacionales en asuntos económicos, sociales y políticos de las naciones.
INDICADORES Explica la importancia, las obligaciones y responsabilidades de los países al hacer parte de organismos internacionales.
INDICADORES Pocas veces explica la importancia, las obligaciones y responsabilidades de los países al hacer parte de organismos internacionales.
INDICADORES Difícilmente explica la importancia, las obligaciones y responsabilidades de los países al hacer parte de organismos internacionales.
INDICADORES Plantea las razones por las cuales países como Colombia, requieren de ayuda económica internacional.
INDICADORES Algunas veces plantea las razones por las cuales países como Colombia, requieren de ayuda económica internacional.
INDICADORES Difícilmente plantea las razones por las cuales países como Colombia, requieren de ayuda económica internacional.
INDICADORES Argumenta su posición frente a la intervención de los organismos internacionales en el mejoramiento de las condiciones económicas y sociales en nuestro país, y frente a su autodeterminación o soberanía.
INDICADORES Pocas veces argumenta su opinión frente a la intervención de los organismos internacionales en el mejoramiento de las condiciones económicas y sociales en nuestro país, y frente a su autodeterminación o soberanía.
INDICADORES Difícilmente argumenta su opinión frente a la intervención de los organismos internacionales en el mejoramiento de las condiciones económicas y sociales en nuestro país, y frente a su autodeterminación o soberanía.
INDICADORES Establece relaciones y diferencias entre los grupos voluntarios y no voluntarios e identifica a cuáles de estos pertenece.
INDICADORES Pocas veces establece relaciones y diferencias entre los grupos voluntarios y no voluntarios e identifica a cuáles de estos pertenece.
INDICADORES Difícilmente establece relaciones y diferencias entre los grupos voluntarios y no voluntarios e identifica a cuáles de estos pertenece.
INDICADORES Caracteriza grupos de interés de acuerdo a la profesión, a la diversión, a razones benéficas y sociales, y determina a cuál le gustaría pertenecer.
INDICADORES Pocas veces caracteriza grupos de interés de acuerdo a la profesión, a la diversión, a razones benéficas y sociales, y determina a cuál le gustaría pertenecer.
INDICADORES Difícilmente caracteriza los grupos de interés de acuerdo a la profesión, a la diversión, a razones benéficas y sociales, y determina a cuál le gustaría pertenecer.
INDICADORES Caracteriza formas de organización política en la historia de la humanidad como la banda, la tribu, la jefatura y el Estado, y explica a cuál de estas pertenece nuestro país.
INDICADORES Pocas veces caracteriza formas de organización política en la historia de la humanidad como la banda, la tribu, la jefatura y el Estado, y explica a cuál de estas pertenece nuestro país.
INDICADORES Difícilmente caracteriza formas de organización política en la historia de la humanidad como la banda, la tribu, la jefatura y el Estado, y explica a cuál de estas pertenece nuestro país.
INDICADORES Explica las formas de resolución pacífica y violenta de los conflictos en las diferentes culturas, e identifica la (s) que son empleadas en nuestra sociedad.
INDICADORES Pocas veces explica las formas de resolución pacífica y violenta de los conflictos en las diferentes culturas, e identifica la (s) que son empleadas en nuestra sociedad.
INDICADORES Difícilmente explica las formas de resolución pacífica y violenta de los conflictos en las diferentes culturas, e identifica la (s) que son empleadas en nuestra sociedad.
INDICADORES Propone otras formas de resolución de conflictos que lleven a una verdadera convivencia social.
INDICADORES Pocas veces propone otras formas de resolución de conflictos que lleven a una verdadera convivencia social.
INDICADORES Difícilmente propone otras formas de resolución de conflictos que lleven a una verdadera convivencia social.
INDICADORES Identifica del diario vivir las clases de líderes en nuestra sociedad, y expresa la importancia de estos para el desarrollo de programas comunitarios y sociales.
INDICADORES Pocas veces identifica del diario vivir las clases de líderes en nuestra sociedad, y expresa la importancia de estos para el desarrollo de programas comunitarios y sociales.
INDICADORES Difícilmente identifica del diario vivir las clases de líderes en nuestra sociedad, y expresa la importancia de estos para el desarrollo de programas comunitarios y sociales.
INDICADORES Demuestra en sus actitudes y quehaceres cotidianos aptitudes de líder.
INDICADORES Pocas veces demuestra en sus actitudes y quehaceres cotidianos aptitudes de líder.
INDICADORES Difícilmente demuestra en sus actitudes y quehaceres cotidianos aptitudes de líder.
INDICADORES Prepara temas de interés escolar y social y los expone de acuerdo a los principios de la oratoria.
INDICADORES Algunas veces prepara temas de interés escolar y social y los expone de acuerdo a los principios de la oratoria.
INDICADORES Difícilmente prepara temas de interés escolar y social y los expone de acuerdo a los principios de la oratoria.
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