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Timestamp: 2017-04-27 07:04:25+00:00

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Propuestas de Reforma a la Ley de Educacion Nacional e Iniciativa de Ley Contra el Abuso Escolar y Acoso Sexual – Encuentro por Guatemala
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Propuestas de Reforma a la Ley de Educacion Nacional e Iniciativa de Ley Contra el Abuso Escolar y Acoso Sexual	Publicado por
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Creación de la Comisión Específica para la Prevención del Abuso Sexual de Niñas y Niños que tendrá a su cargo la evaluación, implementación y seguimiento de los cambios propuestos, a nivel nacional y departamental.
Representación de la Comisión: Ministro o Viceministro de Educación, el Viceministro Técnico, el Director General de Currículo –DIGECUR-, el Director General de Gestión de Calidad Educativa –DIGECADE- y el Director General de Coordinación DIGECOR-.
Los maestros y maestras deben denunciar los casos de abuso sexual y de acoso escolar de niños y niñas, tanto a las autoridades como a las comisiones respectivas.
Contendio de la propuesta Reformas a la Ley de Educación Nacional Decreto NO. 12-91
Art. 1º. Reforma el numeral 3º del Art. 2 de la Ley de Educación Nacional:
3.- Fortalecer en el educando, la importancia de la familia como núcleo básico social y como primera y permanente instancia educadora; fortaleciendo el valor de la familia, evitando cualquier circunstancia que dé lugar a acciones derivadas en violencia intrafamiliar y el abuso sexual intrafamiliar.
Contenido de la Reforma Abuso Sexual
Artículo 2º. Adiciona el Capítulo X al Título IV del Decreto Legislativo No. 12-91, de la siguiente manera: “ Capitulo X Educación contra el Abuso Sexual.
Artículo 3º. Adiciona el artículo 65 Bis, el cual queda así:
Artículo 65 BIS. Definición. La Educación contra el Abuso Sexual es el proceso de formación que la persona desde el nivel pre-primario hasta el ciclo diversificado construye para propiciar la prevención de acciones en contra de su integridad, a través del conocimiento de los signos y señales de abuso, así como de la creación de mecanismos para erradicarlo. Las Finalidades de la Educación contra el Abuso sexual son:
Promover el conocimiento que permita generar acciones en contra del abuso sexual.
Asistir e intervenir en casos identificados de la niñez víctima de abuso sexual.
Asesorar a los estudiantes víctimas de abuso sexual.
Cualquier política adoptada por el Ministerio de Educación podrá, sin limitación alguna, tratar sobre los siguientes:
Métodos para fortalecer el conocimiento de los docentes, estudiantes y padres de familia sobre el abuso sexual de niños y niñas, inclusive el conocimiento de las señales de advertencia que indiquen que un niño o niña podría ser víctima de abuso sexual;
Acciones que debe tomar un niño o niña víctima de abuso sexual para obtener asistencia e intervención;
Opciones de asesoría disponibles para los estudiantes afectados por el abuso sexual.
Todos los establecimientos hasta el nivel diversificado deberán contar con personal especializado en el tema de prevención de abuso sexual para atender a las niñas y niños que presenten los signos de abuso sexual.
Contenido de la Reforma Acoso Escolar
Artículo 4º. Adiciona el Capítulo XI al Título IV del Decreto Legislativo No. 12-91: “CAPÍTULO XI Educación contra el Acoso Escolar”.
Artículo 5º. Adiciona el artículo 65 Ter:
Artículo 65 Ter. Definición. Se entiende por Acoso escolar, el hostigamiento e intimidación entre escolares y se puede presentar de manera física, psicológica.
El Acoso Escolar Físico: empujones, golpes o lesiones, y verbal, a través de insultos, discriminación y menosprecio que se realice por un escolar hacia otro, de manera pública o privada.
El Acoso Escolar Psicológico: persecución, intimidación, sometimiento, chantaje, manipulación o amenazas, gesticulaciones y obscenidades mediante señas, miradas o expresiones corporales, y exclusión social, donde el estudiante víctima es notoriamente excluido y aislado de la convivencia escolar.
Las Finalidades de la Educación contra el Acoso Escolar son:
Garantizar la integridad física y psicológica del educando en un ambiente libre de violencia en las escuelas;
Asegurar el adecuado tratamiento, al educando que sean víctimas o autores del acoso escolar;
Educar sobre la prevención del acoso escolar en todas sus modalidades, de acuerdo con las edades de los educandos;
Generar los programas de prevención e intervención ante el acoso escolar, que serán obligatorios en el sistema educativo hasta el nivel de diversificado;
Capacitar al personal escolar para la prevención e intervención ante casos de acoso escolar.
Artículo 6º. Se adiciona el artículo 65 Quáter:
Artículo 65 Quáter. Plan de Prevención del Acoso Escolar. El Plan de Prevención del Acoso Escolar será de cumplimiento obligatorio y se revisará, evaluará y actualizará cada dos años.
Evitar, prevenir y erradicar el acoso escolar en las escuelas públicas y privadas;
Integrar a todos los educandos para mejorar las relaciones de convivencia entre todos los miembros de la comunidad educativa, en un ambiente libre de violencia;
Implementar la política estatal contra el acoso escolar;
Fomentar la participación de estudiantes, personal escolar y autoridades, así como de padres y tutores, en la prevención del acoso escolar;
Informar a la sociedad sobre las formas de prevención del acoso escolar, sus consecuencias y procedimientos de intervención;
El Plan de Prevención del Acoso Escolar, como mínimo, deberá:
Incorporar temas de información, educación y prevención sobre acoso escolar en los planes y programas de estudio;
Generar actividades y cursos para los educandos que faciliten información y fomenten actividades sobre prevención del acoso escolar de acuerdo con sus edades;
Difundir los derechos y deberes de los estudiantes;
Servir de apoyo a la reglamentación interna en la materia de convivencia en las escuelas;
Fomentar la convivencia pacífica en las escuelas y el derecho al ambiente libre de violencia de los educandos;
Proporcionar información sobre solución de controversias que surjan en los centros educativos;
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References: Artículo 2

Artículo 3
 artículo 65

Artículo 65

Artículo 4

Artículo 5
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Artículo 65

Artículo 6
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