Source: https://befragung.tu-berlin.de/evasys/online.php?p=AVTMW
Timestamp: 2020-02-23 08:50:49+00:00

Document:
EvaSys Onlineumfrage - SoMi-Studie 2020
SoMi-Studie 2020
Forschungsprojekt „SoMi-Studie“
zur „SoMi-Studie“ an der TU Berlin. Wir freuen uns sehr über Ihr Interesse und danken Ihnen ganz herzlich für Ihre Teilnahmebereitschaft.
Die Befragung richtet sich an alle Beschäftigten der TU Berlin, die in wissenschaftsunterstützenden Bereichen – z. B. in der Verwaltung, im Sekretariat, in Stabsstellen oder im Forschungsmanagement, in der Bibliothek, im Rechenzentrum, im Labor oder in der Haustechnik – arbeiten. Im Zentrum des Projektes steht die aktuelle Arbeits- und Beschäftigungssituation der sonstigen Mitarbeiter*innen („SoMi“) an der TU Berlin. Die Studie wird seitens des Präsidiums und des Personalrates unterstützt.
Die Beantwortung des Fragebogens wird ca. 20-30 Minuten dauern.
In der Befragung wird es zunächst darum gehen, in welchem Bereich Sie tätig sind und wie sich Ihre aktuelle Vertragssituation darstellt. Anschließend wird es um Ihre konkrete Arbeitssituation, die Inhalte Ihrer Tätigkeit sowie Ihre individuelle Arbeitsbelastung gehen.
Die Teilnahme an der Befragung ist freiwillig. Mit einer Nichtteilnahme sind keinerlei negative Folgen verbunden.
Bei Interesse finden Sie auf der Projekt-Homepage weitere Details zu den Fragestellungen des Projektes.
Ihre Angaben werden nur im Rahmen des beschriebenen Forschungsprojektes verwendet. Die erhobenen Daten werden unter Beachtung der Datenschutzbestimmungen elektronisch gespeichert, sie sind nur für Projektbeteiligte zugänglich und werden für Dritte unzugänglich aufbewahrt. Der Fragebogen wurde vorab von der Datenschutzbeauftragten der TU Berlin geprüft. Die Daten werden spätestens nach Abschluss des Projektes gelöscht.
Ihre Angaben im Fragebogen werden Ihrer Person nicht zugeordnet. Auch bei der Auswertung und Veröffentlichung wird darauf geachtet, dass Sie nicht deanonymisiert werden. Zu diesem Zweck werden nur Befunde in den Bericht aufgenommen, die auf den Angaben von mindestens zehn Personen basieren. Die Darstellung der Untersuchungsergebnisse erfolgt anonymisiert, d.h. es sind keine Rückschlüsse auf die Identität der befragten Personen möglich.
Das Projekt „SoMi-Studie“ wird von einem Forschungsteam der Kooperationsstelle Wissenschaft und Arbeitswelt in der ZEWK bearbeitet. Der Projektleiter, Herr Dr. Ulf Banscherus, ist für die Durchführung des Projektes und die wissenschaftliche Auswertung der Befragung verantwortlich. Wissenschaftlich begleitet wird die Studie außerdem von Prof. Dr. Markus Feufel, dem Leiter des Fachgebiets „Arbeitswissenschaft“.
Bei Rückfragen oder technischen Problemen können Sie sich montags bis freitags zwischen 10.00 und 15.00 Uhr gerne an folgende Projektmitarbeiter*innen wenden:
Olga Golubchykova (Befragungskoordination)
Telefon: (030) 314-29765
E-Mail: somistudie@zewk.tu-berlin.de
Ich habe die Informationen zum Forschungsprojekt und zum Datenschutz zur Kenntnis genommen und bin damit einverstanden, an der Online-Befragung teilzunehmen.
ja Frage Ich habe die Informationen zum Forschungsprojekt und zum Datenschutz zur Kenntnis genommen und bin damit einverstanden, an der Online-Befragung teilzunehmen.
An Hochschulen sind unterschiedliche Personengruppen beschäftigt. Welcher der folgenden im Berliner Hochschulgesetz (BerlHG, § 45 und § 121) definierten Gruppen gehören Sie an?
Sonstige Mitarbeiter*innen (z.B. Mitarbeiter*innen in Verwaltung, Bibliotheken oder Technik) Frage An Hochschulen sind unterschiedliche Personengruppen beschäftigt. Welcher der folgenden im Berliner Hochschulgesetz (BerlHG, § 45 und § 121) definierten Gruppen gehören Sie an? Akademische Mitarbeiter*innen Frage An Hochschulen sind unterschiedliche Personengruppen beschäftigt. Welcher der folgenden im Berliner Hochschulgesetz (BerlHG, § 45 und § 121) definierten Gruppen gehören Sie an? Professor*innen Frage An Hochschulen sind unterschiedliche Personengruppen beschäftigt. Welcher der folgenden im Berliner Hochschulgesetz (BerlHG, § 45 und § 121) definierten Gruppen gehören Sie an? Studentische Beschäftigte nach TV Stud Frage An Hochschulen sind unterschiedliche Personengruppen beschäftigt. Welcher der folgenden im Berliner Hochschulgesetz (BerlHG, § 45 und § 121) definierten Gruppen gehören Sie an? Auszubildende Frage An Hochschulen sind unterschiedliche Personengruppen beschäftigt. Welcher der folgenden im Berliner Hochschulgesetz (BerlHG, § 45 und § 121) definierten Gruppen gehören Sie an? Praktikant*innen Frage An Hochschulen sind unterschiedliche Personengruppen beschäftigt. Welcher der folgenden im Berliner Hochschulgesetz (BerlHG, § 45 und § 121) definierten Gruppen gehören Sie an?
Sind Sie überwiegend forschend und/oder lehrend tätig?
Ja Frage Sind Sie überwiegend forschend und/oder lehrend tätig? Nein Frage Sind Sie überwiegend forschend und/oder lehrend tätig?
Leider gehören Sie nicht zur Zielgruppe dieser Befragung.
Die Befragung richtet sich an sonstige Mitarbeiter*innen sowie an wissenschaftliche Mitarbeiter*innen, die nicht überwiegend forschend und/oder lehrend sind, sondern hauptsächlich wissenschaftsunterstützende Aufgaben übernehmen (z.B. Studiengangskoordinator*innen oder Geschäftsführer*innen der SFB oder Clustern).
Die Befragung wird jetzt abgebrochen.
Bitte füllen die Befragung für Auszubildende der TU Berlin aus:
https://befragung.tu-berlin.de/evasys/online.php?p=DUCF3
Seit wann sind Sie an der TU Berlin beschäftigt?
Bitte geben Sie das Jahr Ihres Beschäftigungsbeginns an.
(Wenn Sie Ihre Ausbildung bereits an der TU Berlin absolviert haben, zählt diese als Beschäftigungsbeginn, jedoch nicht eine Beschäftigungszeit als studentische*r Mitarbeiter*in.)
Frage Seit wann sind Sie an der TU Berlin beschäftigt?
Sind Sie mehr als einer Organisationseinheit (z.B. Fachgebiet, Referat etc.) zugeordnet?
Ja, ich bin mehr als einer Organisationseinheit zugeordnet. Frage Sind Sie mehr als einer Organisationseinheit (z.B. Fachgebiet, Referat etc.) zugeordnet? Nein, ich bin nur einer Organisationseinheit zugeordnet. Frage Sind Sie mehr als einer Organisationseinheit (z.B. Fachgebiet, Referat etc.) zugeordnet?
Haben Sie aktuell mehrere parallele Arbeitsverträge mit der TU Berlin?
Ja Frage Haben Sie aktuell mehrere parallele Arbeitsverträge mit der TU Berlin? Nein Frage Haben Sie aktuell mehrere parallele Arbeitsverträge mit der TU Berlin?
Wie viele Arbeitsverträge haben Sie aktuell mit der TU Berlin?
Frage Wie viele Arbeitsverträge haben Sie aktuell mit der TU Berlin?
In welchem Dienstverhältnis sind Sie beschäftigt?
Tarifbeschäftigte*r Frage In welchem Dienstverhältnis sind Sie beschäftigt? Beamtin/Beamter Frage In welchem Dienstverhältnis sind Sie beschäftigt? Außertarifliche Vergütung Frage In welchem Dienstverhältnis sind Sie beschäftigt? Sonstiges (Erläuterung in der nächsten Frage) Frage In welchem Dienstverhältnis sind Sie beschäftigt?
In welchem sonstigen Dienstverhältnis sind Sie beschäftigt? (maximal 80 Zeichen)
80 Zeichen übrig für die Beantwortung dieser Frage
Sie haben angegeben mehrere Arbeitsverträge mit der TU Berlin zu haben. Bitte geben Sie an, in welchem Dienstverhältnis Sie in Ihrer hauptsächlichen Tätigkeit, d.h. der Tätigkeit mit dem größten zeitlichen Umfang oder (bei gleichem Umfang) der Tätigkeit, die aus Ihrer Sicht die wichtigste ist, beschäftigt sind.
Tarifbeschäftigte*r Frage Sie haben angegeben mehrere Arbeitsverträge mit der TU Berlin zu haben. Bitte geben Sie an, in welchem Dienstverhältnis Sie in Ihrer hauptsächlichen Tätigkeit, d.h. der Tätigkeit mit dem größten zeitlichen Umfang oder (bei gleichem Umfang) der Tätigkeit, die aus Ihrer Sicht die wichtigste ist, beschäftigt sind. Beamtin/Beamter Frage Sie haben angegeben mehrere Arbeitsverträge mit der TU Berlin zu haben. Bitte geben Sie an, in welchem Dienstverhältnis Sie in Ihrer hauptsächlichen Tätigkeit, d.h. der Tätigkeit mit dem größten zeitlichen Umfang oder (bei gleichem Umfang) der Tätigkeit, die aus Ihrer Sicht die wichtigste ist, beschäftigt sind. Außertarifliche Vergütung Frage Sie haben angegeben mehrere Arbeitsverträge mit der TU Berlin zu haben. Bitte geben Sie an, in welchem Dienstverhältnis Sie in Ihrer hauptsächlichen Tätigkeit, d.h. der Tätigkeit mit dem größten zeitlichen Umfang oder (bei gleichem Umfang) der Tätigkeit, die aus Ihrer Sicht die wichtigste ist, beschäftigt sind. Sonstiges (Erläuterung bei nächster Frage) Frage Sie haben angegeben mehrere Arbeitsverträge mit der TU Berlin zu haben. Bitte geben Sie an, in welchem Dienstverhältnis Sie in Ihrer hauptsächlichen Tätigkeit, d.h. der Tätigkeit mit dem größten zeitlichen Umfang oder (bei gleichem Umfang) der Tätigkeit, die aus Ihrer Sicht die wichtigste ist, beschäftigt sind.
In welchem sonstigen Dienstverhältnis sind Sie in Ihrer hauptäschlichen Tätigkeit beschäftigt? Bitte erläutern Sie kurz. (maximal 80 Zeichen)
Bitte geben Sie an, in welchem Dienstverhältnis Sie in Ihrer zweiten Tätigkeit beschäftigt sind.
Tarifbeschäftigte*r Frage Bitte geben Sie an, in welchem Dienstverhältnis Sie in Ihrer zweiten Tätigkeit beschäftigt sind. Beamtin/Beamter Frage Bitte geben Sie an, in welchem Dienstverhältnis Sie in Ihrer zweiten Tätigkeit beschäftigt sind. Außertarifliche Vergütung Frage Bitte geben Sie an, in welchem Dienstverhältnis Sie in Ihrer zweiten Tätigkeit beschäftigt sind. Sonstiges (Erläuterung in der nächsten Frage) Frage Bitte geben Sie an, in welchem Dienstverhältnis Sie in Ihrer zweiten Tätigkeit beschäftigt sind.
In welchem sonstigen Dienstverhältnis sind Sie in Ihrer zweitenTätigkeit beschäftigt? Bitte erläutern Sie kurz. (maximal 80 Zeichen)
Bitte geben Sie Ihre Laufbahngruppe an.
Einfacher Dienst Frage Bitte geben Sie Ihre Laufbahngruppe an. Mittlerer Dienst Frage Bitte geben Sie Ihre Laufbahngruppe an. Gehobener Dienst Frage Bitte geben Sie Ihre Laufbahngruppe an. Höherer Dienst Frage Bitte geben Sie Ihre Laufbahngruppe an. Weiß nicht Frage Bitte geben Sie Ihre Laufbahngruppe an. Keine Angabe Frage Bitte geben Sie Ihre Laufbahngruppe an.
Bitte geben Sie die Laufbahngruppe des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses an.
Einfacher Dienst Frage Bitte geben Sie die Laufbahngruppe des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses an. Mittlerer Dienst Frage Bitte geben Sie die Laufbahngruppe des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses an. Gehobener Dienst Frage Bitte geben Sie die Laufbahngruppe des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses an. Höherer Dienst Frage Bitte geben Sie die Laufbahngruppe des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses an. Weiß nicht Frage Bitte geben Sie die Laufbahngruppe des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses an. Keine Angabe Frage Bitte geben Sie die Laufbahngruppe des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses an.
Bitte geben Sie die Laufbahngruppe des zweiten Arbeitsverhältnisses an.
Einfacher Dienst Frage Bitte geben Sie die Laufbahngruppe des zweiten Arbeitsverhältnisses an. Mittlerer Dienst Frage Bitte geben Sie die Laufbahngruppe des zweiten Arbeitsverhältnisses an. Gehobener Dienst Frage Bitte geben Sie die Laufbahngruppe des zweiten Arbeitsverhältnisses an. Höherer Dienst Frage Bitte geben Sie die Laufbahngruppe des zweiten Arbeitsverhältnisses an. Weiß nicht Frage Bitte geben Sie die Laufbahngruppe des zweiten Arbeitsverhältnisses an. Keine Angabe Frage Bitte geben Sie die Laufbahngruppe des zweiten Arbeitsverhältnisses an.
Bitte geben Sie Ihre Entgeltgruppe an.
E1 - E4 Frage Bitte geben Sie Ihre Entgeltgruppe an. E5 - E9a (ehem. "kleine" 9) Frage Bitte geben Sie Ihre Entgeltgruppe an. E9b (ehem. E9) - E12 Frage Bitte geben Sie Ihre Entgeltgruppe an. E13 - E15 Frage Bitte geben Sie Ihre Entgeltgruppe an. Weiß nicht Frage Bitte geben Sie Ihre Entgeltgruppe an. Keine Angabe Frage Bitte geben Sie Ihre Entgeltgruppe an.
Bitte geben Sie die Entgeltgruppe des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses an.
E1 - E4 Frage Bitte geben Sie die Entgeltgruppe des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses an. E5 - E9a (ehem. "kleine 9") Frage Bitte geben Sie die Entgeltgruppe des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses an. E9b (ehem. E9) - E12 Frage Bitte geben Sie die Entgeltgruppe des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses an. E13 - E15 Frage Bitte geben Sie die Entgeltgruppe des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses an. Weiß nicht Frage Bitte geben Sie die Entgeltgruppe des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses an. Keine Angabe Frage Bitte geben Sie die Entgeltgruppe des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses an.
Bitte geben Sie die Entgeltgruppe des zweiten Arbeitsverhältnisses an.
E1 - E4 Frage Bitte geben Sie die Entgeltgruppe des zweiten Arbeitsverhältnisses an. E5 - E9a (ehem. "kleine 9") Frage Bitte geben Sie die Entgeltgruppe des zweiten Arbeitsverhältnisses an. E9b (ehem. E9) - E12 Frage Bitte geben Sie die Entgeltgruppe des zweiten Arbeitsverhältnisses an. E13 - E15 Frage Bitte geben Sie die Entgeltgruppe des zweiten Arbeitsverhältnisses an. Weiß nicht Frage Bitte geben Sie die Entgeltgruppe des zweiten Arbeitsverhältnisses an. Keine Angabe Frage Bitte geben Sie die Entgeltgruppe des zweiten Arbeitsverhältnisses an.
Bitte geben Sie an, ob Ihr Arbeitsverhältnis an der TU Berlin unbefristet oder befristet ist.
Unbefristet Frage Bitte geben Sie an, ob Ihr Arbeitsverhältnis an der TU Berlin unbefristet oder befristet ist. Befristet Frage Bitte geben Sie an, ob Ihr Arbeitsverhältnis an der TU Berlin unbefristet oder befristet ist.
Bitte geben Sie an, ob Ihre hauptsächliche Tätigkeit an der TU Berlin unbefristet oder befristet ist.
Unbefristet Frage Bitte geben Sie an, ob Ihre hauptsächliche Tätigkeit an der TU Berlin unbefristet oder befristet ist. Befristet Frage Bitte geben Sie an, ob Ihre hauptsächliche Tätigkeit an der TU Berlin unbefristet oder befristet ist.
Bitte geben Sie an, ob Ihr zweites Arbeitsverhältnis an der TU Berlin unbefristet oder befristet ist.
Unbefristet Frage Bitte geben Sie an, ob Ihr zweites Arbeitsverhältnis an der TU Berlin unbefristet oder befristet ist. Befristet Frage Bitte geben Sie an, ob Ihr zweites Arbeitsverhältnis an der TU Berlin unbefristet oder befristet ist.
Welche Gesamtdauer hat der befristete Vertrag? Bitte geben Sie die Anzahl der Monate an.
Frage Welche Gesamtdauer hat der befristete Vertrag? Bitte geben Sie die Anzahl der Monate an.
Welche Gesamtdauer hat der Vertrag für Ihre hauptsächliche Tätigkeit? Bitte geben Sie die Anzahl der Monate an.
Frage Welche Gesamtdauer hat der Vertrag für Ihre hauptsächliche Tätigkeit? Bitte geben Sie die Anzahl der Monate an.
Welche Gesamtdauer hat der Vertrag für Ihre zweite Tätigkeit? Bitte geben Sie die Anzahl der Monate an.
Frage Welche Gesamtdauer hat der Vertrag für Ihre zweite Tätigkeit? Bitte geben Sie die Anzahl der Monate an.
Haben Sie Interesse an einer Entfristung dieses Arbeitsverhältnisses?
Ja Frage Haben Sie Interesse an einer Entfristung dieses Arbeitsverhältnisses? Nein Frage Haben Sie Interesse an einer Entfristung dieses Arbeitsverhältnisses?
Haben Sie Interesse an einer Entfristung des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses?
Ja Frage Haben Sie Interesse an einer Entfristung des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses? Nein Frage Haben Sie Interesse an einer Entfristung des hauptsächlichen Arbeitsverhältnisses?
Haben Sie Interesse an einer Entfristung des zweiten Arbeitsverhältnisses?
Ja Frage Haben Sie Interesse an einer Entfristung des zweiten Arbeitsverhältnisses? Nein Frage Haben Sie Interesse an einer Entfristung des zweiten Arbeitsverhältnisses?
Welchen Stellenumfang in Prozent hat Ihr Arbeitsverhältnis bzw. die Summe aller Verträge an der TU Berlin aktuell?
100 % der regulären Arbeitszeit Frage Welchen Stellenumfang in Prozent hat Ihr Arbeitsverhältnis bzw. die Summe aller Verträge an der TU Berlin aktuell? 96% der regulären Arbeitszeit ("4%-Regelung") Frage Welchen Stellenumfang in Prozent hat Ihr Arbeitsverhältnis bzw. die Summe aller Verträge an der TU Berlin aktuell? 75% der regulären Arbeitszeit Frage Welchen Stellenumfang in Prozent hat Ihr Arbeitsverhältnis bzw. die Summe aller Verträge an der TU Berlin aktuell? 50% der regulären Arbeitszeit Frage Welchen Stellenumfang in Prozent hat Ihr Arbeitsverhältnis bzw. die Summe aller Verträge an der TU Berlin aktuell? 46% der regulären Arbeitszeit ("4%-Regelung") Frage Welchen Stellenumfang in Prozent hat Ihr Arbeitsverhältnis bzw. die Summe aller Verträge an der TU Berlin aktuell? 25% der regulären Arbeitszeit Frage Welchen Stellenumfang in Prozent hat Ihr Arbeitsverhältnis bzw. die Summe aller Verträge an der TU Berlin aktuell? Sonstiges (Erläuterung in der nächsten Frage) Frage Welchen Stellenumfang in Prozent hat Ihr Arbeitsverhältnis bzw. die Summe aller Verträge an der TU Berlin aktuell?
Bitte tragen Sie den vertraglich vereinbarten Stellenumfang Ihres Arbeitsverhältnisses (oder die Summe aller Verträge) an der TU Berlin ein.
Frage Bitte tragen Sie den vertraglich vereinbarten Stellenumfang Ihres Arbeitsverhältnisses (oder die Summe aller Verträge) an der TU Berlin ein.
% der regelmäßigen Arbeitszeit
Aus welchem Grund gehen Sie einer Teilzeittätigkeit nach?
Mehrfachangaben sind möglich.
Vollzeittätigkeit nicht zu finden Frage Aus welchem Grund gehen Sie einer Teilzeittätigkeit nach?
Mehrfachangaben sind möglich. Schulausbildung, Studium, sonstige Aus- bzw. Fortbildung Frage Aus welchem Grund gehen Sie einer Teilzeittätigkeit nach?
Mehrfachangaben sind möglich. Krankheit, Unfallfolgen, Behinderungen Frage Aus welchem Grund gehen Sie einer Teilzeittätigkeit nach?
Mehrfachangaben sind möglich. Betreuung von Kindern Frage Aus welchem Grund gehen Sie einer Teilzeittätigkeit nach?
Mehrfachangaben sind möglich. Betreuung von pflegebedürftigen Personen Frage Aus welchem Grund gehen Sie einer Teilzeittätigkeit nach?
Mehrfachangaben sind möglich. Betreuung von Menschen mit Behinderung Frage Aus welchem Grund gehen Sie einer Teilzeittätigkeit nach?
Mehrfachangaben sind möglich. Sonstige persönliche oder familiäre Verpflichtungen Frage Aus welchem Grund gehen Sie einer Teilzeittätigkeit nach?
Mehrfachangaben sind möglich. Es entspricht am besten meinen persönlichen Bedürfnissen Frage Aus welchem Grund gehen Sie einer Teilzeittätigkeit nach?
Mehrfachangaben sind möglich. Ich habe aktuell die Arbeitszeit reduziert Frage Aus welchem Grund gehen Sie einer Teilzeittätigkeit nach?
Mehrfachangaben sind möglich. Sonstiges (Erläuterung in der nächsten Frage) Frage Aus welchem Grund gehen Sie einer Teilzeittätigkeit nach?
Aus welchem sonstigen Grund gehen Sie einer Teilzeittätigkeit nach?
Bitte erläutern Sie kurz (maximal 250 Zeichen)
250 Zeichen übrig für die Beantwortung dieser Frage
Haben Sie Interesse an einer Aufstockung Ihrer Arbeitszeit?
Ja Frage Haben Sie Interesse an einer Aufstockung Ihrer Arbeitszeit? Nein Frage Haben Sie Interesse an einer Aufstockung Ihrer Arbeitszeit?
Wie viele Stunden arbeiten Sie normalerweise im Durchschnitt pro Woche an der TU Berlin – einschließlich regelmäßig geleisteter Überstunden, Mehrarbeit, Bereitschaftsdienst usw.? Sollten Sie mehrere Arbeitsverhältnisse an der TU Berlin haben, geben Sie bitte Ihre Gesamtarbeitszeit an. Bitte geben Sie hier ganze Zahlen an.
Frage Wie viele Stunden arbeiten Sie normalerweise im Durchschnitt pro Woche an der TU Berlin – einschließlich regelmäßig geleisteter Überstunden, Mehrarbeit, Bereitschaftsdienst usw.? Sollten Sie mehrere Arbeitsverhältnisse an der TU Berlin haben, geben Sie bitte Ihre Gesamtarbeitszeit an. Bitte geben Sie hier ganze Zahlen an.
Gehen Sie außerhalb der TU Berlin noch einer weiteren Erwerbstätigkeit, einem Nebenjob oder einer freiberuflichen Tätigkeit nach?
Ja Frage Gehen Sie außerhalb der TU Berlin noch einer weiteren Erwerbstätigkeit, einem Nebenjob oder einer freiberuflichen Tätigkeit nach? Nein Frage Gehen Sie außerhalb der TU Berlin noch einer weiteren Erwerbstätigkeit, einem Nebenjob oder einer freiberuflichen Tätigkeit nach?
Wie häufig üben Sie Ihre weiteren Tätigkeiten aus?
Regelmäßig Frage Wie häufig üben Sie Ihre weiteren Tätigkeiten aus? Unregelmäßig/gelegentlich Frage Wie häufig üben Sie Ihre weiteren Tätigkeiten aus? Saisonal begrenzt Frage Wie häufig üben Sie Ihre weiteren Tätigkeiten aus?
Wie viele Stunden arbeiten Sie normalerweise in Ihrer weiteren Tätigkeit durchschnittlich pro Woche?
Frage Wie viele Stunden arbeiten Sie normalerweise in Ihrer weiteren Tätigkeit durchschnittlich pro Woche?
Stellenprofil, organisatorische Zuordnung
Wenn Sie an der TU Berlin mehreren Arbeitsverhältnissen nachgehen, beantworten Sie die weiteren Fragen dieses Fragebogens bitte nur für Ihre hauptsächliche Tätigkeit.
Welchem der folgenden Organisationsbereiche lässt sich Ihre Tätigkeit am besten zuordnen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus.
Zentrale Universitätsverwaltung (Abt. I bis V, Internationales) Frage Welchem der folgenden Organisationsbereiche lässt sich Ihre Tätigkeit am besten zuordnen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Dem Präsidium zugeordnete Bereiche (inkl. Stabsstellen) Frage Welchem der folgenden Organisationsbereiche lässt sich Ihre Tätigkeit am besten zuordnen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Zentrale Einrichtungen (inkl. Universitätsbibliothek) Frage Welchem der folgenden Organisationsbereiche lässt sich Ihre Tätigkeit am besten zuordnen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Fakultäten / Zentralinstitute (inkl. Institute, Fachgebiete) Frage Welchem der folgenden Organisationsbereiche lässt sich Ihre Tätigkeit am besten zuordnen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Sonstiges (Erläuterung in der nächsten Frage) Frage Welchem der folgenden Organisationsbereiche lässt sich Ihre Tätigkeit am besten zuordnen?
Welchem sonstigen Organisationsbereich lässt sich Ihre Tätigkeit am besten zuordnen?
Bitte erläutern Sie kurz. (maximal 80 Zeichen)
Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten?
Verwaltungsbeschäftigte*r Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten? Sekretär*in / Assistent*in (an einem Fachgebiet) Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten? Sekretär*in / Assistent*in (an einer Fakultät, in einem Insitut oder in der Verwaltung) Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten? Hochschul- bzw. Wissenschaftsmanager*in Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten? Angehörige*r der „neuen Hochschulprofessionen“ (z. B. Forschungsreferent*in, Studiengangskoordinator*in, Referent*in für Qualitätsmanagement/Öffentlichkeitsarbeit/ Technologietransfer etc.) Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten? Informatiker*in Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten? IT-Beschäftigte*r Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten? Medientechniker*in Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten? Laboringenieur*in Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten? Laborant*in, technische*r Assistent*in Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten? Meister*in, Techniker*in Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten? Handwerker*in, Facharbeiter*in Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten? Technische*r Beschäftigte*r Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten? Bibliothekar*in Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten? Bibliotheksassistent*in, Fachangestellte*r für Medien- und Informationsdienste Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten? Bibliotheksbeschäftigte*r Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten? Sonstiges (Erläuterung in der nächsten Frage) Frage Welchem der folgenden Stellenprofile entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten?
Welchem sonstigen Stellenprofil entspricht Ihre hauptsächliche Tätigkeit am besten?
Haben Sie Mitarbeiter*innen (ausgenommen studentische Beschäftigte und Auszubildende), die nach Ihren Anweisungen arbeiten?
Ja Frage Haben Sie Mitarbeiter*innen (ausgenommen studentische Beschäftigte und Auszubildende), die nach Ihren Anweisungen arbeiten? Nein Frage Haben Sie Mitarbeiter*innen (ausgenommen studentische Beschäftigte und Auszubildende), die nach Ihren Anweisungen arbeiten? Keine Angabe Frage Haben Sie Mitarbeiter*innen (ausgenommen studentische Beschäftigte und Auszubildende), die nach Ihren Anweisungen arbeiten?
Wie viele Personen (ausgenommen studentische Beschäftigte und Auszubildende) arbeiten nach Ihren Anweisungen?
Bitte tragen Sie die Anzahl der Personen, die nach Ihren Anweisungen arbeiten ein. (maximal 3 Zeichen)
3 Zeichen übrig für die Beantwortung dieser Frage
Arbeiten Sie – wenn auch nur gelegentlich - von zu Hause aus?
Ja Frage Arbeiten Sie – wenn auch nur gelegentlich - von zu Hause aus? Nein Frage Arbeiten Sie – wenn auch nur gelegentlich - von zu Hause aus?
Handelt es sich hierbei um Telearbeit gemäß der bestehenden Dienstvereinbarung?
Ja Frage Handelt es sich hierbei um Telearbeit gemäß der bestehenden Dienstvereinbarung? Nein Frage Handelt es sich hierbei um Telearbeit gemäß der bestehenden Dienstvereinbarung?
Wie häufig kommt dies vor?
Immer Wie häufig kommt dies vor? Häufig Wie häufig kommt dies vor? Manchmal Wie häufig kommt dies vor? Selten Wie häufig kommt dies vor?
Wie viele Stunden arbeiten Sie i.d.R. im Durchschnitt pro Woche von zu Hause aus? Gemeint sind hier tatsächlich gearbeitete Stunden, unabhängig von Ihrer Regelarbeitszeit.
Frage Wie viele Stunden arbeiten Sie i.d.R. im Durchschnitt pro Woche von zu Hause aus? Gemeint sind hier tatsächlich gearbeitete Stunden, unabhängig von Ihrer Regelarbeitszeit.
Wenn die TU Berlin es Ihnen freistellen würde, zeitweise auch zu Hause zu arbeiten, würden Sie dieses Angebot annehmen?
Ja Frage Wenn die TU Berlin es Ihnen freistellen würde, zeitweise auch zu Hause zu arbeiten, würden Sie dieses Angebot annehmen? Nein Frage Wenn die TU Berlin es Ihnen freistellen würde, zeitweise auch zu Hause zu arbeiten, würden Sie dieses Angebot annehmen? Ist bei meiner Arbeit nicht möglich Frage Wenn die TU Berlin es Ihnen freistellen würde, zeitweise auch zu Hause zu arbeiten, würden Sie dieses Angebot annehmen?
Wie häufig gelingt es Ihnen, bei der Arbeitszeitplanung auf Ihre familiären und privaten Interessen Rücksicht zu nehmen?
Häufig Wie häufig gelingt es Ihnen, bei der Arbeitszeitplanung auf Ihre familiären und privaten Interessen Rücksicht zu nehmen? Manchmal Wie häufig gelingt es Ihnen, bei der Arbeitszeitplanung auf Ihre familiären und privaten Interessen Rücksicht zu nehmen? Selten Wie häufig gelingt es Ihnen, bei der Arbeitszeitplanung auf Ihre familiären und privaten Interessen Rücksicht zu nehmen? Nie Wie häufig gelingt es Ihnen, bei der Arbeitszeitplanung auf Ihre familiären und privaten Interessen Rücksicht zu nehmen?
Wie häufig wird von Ihnen erwartet, dass Sie außerhalb Ihrer normalen Arbeitszeit, z.B. per E-Mail oder per Telefon, für Ihre Arbeit erreichbar sind?
Sehr häufig Wie häufig wird von Ihnen erwartet, dass Sie außerhalb Ihrer normalen Arbeitszeit, z.B. per E-Mail oder per Telefon, für Ihre Arbeit erreichbar sind? Oft Wie häufig wird von Ihnen erwartet, dass Sie außerhalb Ihrer normalen Arbeitszeit, z.B. per E-Mail oder per Telefon, für Ihre Arbeit erreichbar sind? Selten Wie häufig wird von Ihnen erwartet, dass Sie außerhalb Ihrer normalen Arbeitszeit, z.B. per E-Mail oder per Telefon, für Ihre Arbeit erreichbar sind? Nie Wie häufig wird von Ihnen erwartet, dass Sie außerhalb Ihrer normalen Arbeitszeit, z.B. per E-Mail oder per Telefon, für Ihre Arbeit erreichbar sind?
Bitte geben Sie an, inwieweit Sie den folgenden Aussagen zustimmen:
An meinem Arbeitsplatz ist die Art der Sitzgestaltung angemessen (z.B. ausreichend viele Sitzgelegenheiten, bequeme Stühle, gute Haltung wird unterstützt).
Stimme voll und ganz zu An meinem Arbeitsplatz ist die Art der Sitzgestaltung angemessen (z.B. ausreichend viele Sitzgelegenheiten, bequeme Stühle, gute Haltung wird unterstützt). Stimme eher zu An meinem Arbeitsplatz ist die Art der Sitzgestaltung angemessen (z.B. ausreichend viele Sitzgelegenheiten, bequeme Stühle, gute Haltung wird unterstützt). Teils/ teils An meinem Arbeitsplatz ist die Art der Sitzgestaltung angemessen (z.B. ausreichend viele Sitzgelegenheiten, bequeme Stühle, gute Haltung wird unterstützt). Stimme eher nicht zu An meinem Arbeitsplatz ist die Art der Sitzgestaltung angemessen (z.B. ausreichend viele Sitzgelegenheiten, bequeme Stühle, gute Haltung wird unterstützt). Stimme überhaupt nicht zu An meinem Arbeitsplatz ist die Art der Sitzgestaltung angemessen (z.B. ausreichend viele Sitzgelegenheiten, bequeme Stühle, gute Haltung wird unterstützt).
Mein Arbeitsplatz lässt sich an meine persönlichen Bedürfnisse (z.B. Körpergröße) anpassen.
Stimme voll und ganz zu Mein Arbeitsplatz lässt sich an meine persönlichen Bedürfnisse (z.B. Körpergröße) anpassen. Stimme eher zu Mein Arbeitsplatz lässt sich an meine persönlichen Bedürfnisse (z.B. Körpergröße) anpassen. Teils/ teils Mein Arbeitsplatz lässt sich an meine persönlichen Bedürfnisse (z.B. Körpergröße) anpassen. Stimme eher nicht zu Mein Arbeitsplatz lässt sich an meine persönlichen Bedürfnisse (z.B. Körpergröße) anpassen. Stimme überhaupt nicht zu Mein Arbeitsplatz lässt sich an meine persönlichen Bedürfnisse (z.B. Körpergröße) anpassen.
Bitte geben Sie an, wie häufig die folgenden Ereignisse bei Ihrer Arbeit vorkommen.
Bitte wählen Sie für jede Aussage eine Antwortmöglichkeit aus
Wie häufig kommt es bei Ihrer Arbeit vor, dass...
Sie unter starkem Termin- oder Leistungsdruck arbeiten müssen?
Häufig Sie unter starkem Termin- oder Leistungsdruck arbeiten müssen? Manchmal Sie unter starkem Termin- oder Leistungsdruck arbeiten müssen? Selten Sie unter starkem Termin- oder Leistungsdruck arbeiten müssen? Nie Sie unter starkem Termin- oder Leistungsdruck arbeiten müssen?
Sie bei der Arbeit gestört oder unterbrochen werden, z.B. durch Kolleg*innen, schlechtes Material, Maschinenstörungen oder Telefonate?
Häufig Sie bei der Arbeit gestört oder unterbrochen werden, z.B. durch Kolleg*innen, schlechtes Material, Maschinenstörungen oder Telefonate? Manchmal Sie bei der Arbeit gestört oder unterbrochen werden, z.B. durch Kolleg*innen, schlechtes Material, Maschinenstörungen oder Telefonate? Selten Sie bei der Arbeit gestört oder unterbrochen werden, z.B. durch Kolleg*innen, schlechtes Material, Maschinenstörungen oder Telefonate? Nie Sie bei der Arbeit gestört oder unterbrochen werden, z.B. durch Kolleg*innen, schlechtes Material, Maschinenstörungen oder Telefonate?
Sie sehr schnell arbeiten müssen?
Häufig Sie sehr schnell arbeiten müssen? Manchmal Sie sehr schnell arbeiten müssen? Selten Sie sehr schnell arbeiten müssen? Nie Sie sehr schnell arbeiten müssen?
Sie verschiedenartige Arbeiten oder Vorgänge gleichzeitig im Auge behalten müssen?
Häufig Sie verschiedenartige Arbeiten oder Vorgänge gleichzeitig im Auge behalten müssen? Manchmal Sie verschiedenartige Arbeiten oder Vorgänge gleichzeitig im Auge behalten müssen? Selten Sie verschiedenartige Arbeiten oder Vorgänge gleichzeitig im Auge behalten müssen? Nie Sie verschiedenartige Arbeiten oder Vorgänge gleichzeitig im Auge behalten müssen?
Sie bis an die Grenzen Ihrer Leistungsfähigkeit gehen müssen?
Häufig Sie bis an die Grenzen Ihrer Leistungsfähigkeit gehen müssen? Manchmal Sie bis an die Grenzen Ihrer Leistungsfähigkeit gehen müssen? Selten Sie bis an die Grenzen Ihrer Leistungsfähigkeit gehen müssen? Nie Sie bis an die Grenzen Ihrer Leistungsfähigkeit gehen müssen?
Sie Ihre Arbeitsergebnisse mehrfach überprüfen, um schwerwiegende Folgen zu vermeiden?
Häufig Sie Ihre Arbeitsergebnisse mehrfach überprüfen, um schwerwiegende Folgen zu vermeiden? Manchmal Sie Ihre Arbeitsergebnisse mehrfach überprüfen, um schwerwiegende Folgen zu vermeiden? Selten Sie Ihre Arbeitsergebnisse mehrfach überprüfen, um schwerwiegende Folgen zu vermeiden? Nie Sie Ihre Arbeitsergebnisse mehrfach überprüfen, um schwerwiegende Folgen zu vermeiden?
auch schon ein kleiner Fehler oder eine geringe Unaufmerksamkeit größere finanzielle Verluste zur Folge haben können?
Häufig auch schon ein kleiner Fehler oder eine geringe Unaufmerksamkeit größere finanzielle Verluste zur Folge haben können? Manchmal auch schon ein kleiner Fehler oder eine geringe Unaufmerksamkeit größere finanzielle Verluste zur Folge haben können? Selten auch schon ein kleiner Fehler oder eine geringe Unaufmerksamkeit größere finanzielle Verluste zur Folge haben können? Nie auch schon ein kleiner Fehler oder eine geringe Unaufmerksamkeit größere finanzielle Verluste zur Folge haben können?
es Ihnen schwerfällt, nach der Arbeit abzuschalten?
Häufig es Ihnen schwerfällt, nach der Arbeit abzuschalten? Manchmal es Ihnen schwerfällt, nach der Arbeit abzuschalten? Selten es Ihnen schwerfällt, nach der Arbeit abzuschalten? Nie es Ihnen schwerfällt, nach der Arbeit abzuschalten?
Ihre Tätigkeit Sie in Situationen bringt, die Sie gefühlsmäßig belasten?
Häufig Ihre Tätigkeit Sie in Situationen bringt, die Sie gefühlsmäßig belasten? Manchmal Ihre Tätigkeit Sie in Situationen bringt, die Sie gefühlsmäßig belasten? Selten Ihre Tätigkeit Sie in Situationen bringt, die Sie gefühlsmäßig belasten? Nie Ihre Tätigkeit Sie in Situationen bringt, die Sie gefühlsmäßig belasten?
Ihnen die Arbeitsdurchführung bis in alle Einzelheiten vorgeschrieben ist?
Häufig Ihnen die Arbeitsdurchführung bis in alle Einzelheiten vorgeschrieben ist? Manchmal Ihnen die Arbeitsdurchführung bis in alle Einzelheiten vorgeschrieben ist? Selten Ihnen die Arbeitsdurchführung bis in alle Einzelheiten vorgeschrieben ist? Nie Ihnen die Arbeitsdurchführung bis in alle Einzelheiten vorgeschrieben ist?
sich ein und derselbe Arbeitsgang bis in alle Einzelheiten wiederholt?
Häufig sich ein und derselbe Arbeitsgang bis in alle Einzelheiten wiederholt? Manchmal sich ein und derselbe Arbeitsgang bis in alle Einzelheiten wiederholt? Selten sich ein und derselbe Arbeitsgang bis in alle Einzelheiten wiederholt? Nie sich ein und derselbe Arbeitsgang bis in alle Einzelheiten wiederholt?
Sie Ihre eigene Arbeit selbst planen und einteilen können?
Häufig Sie Ihre eigene Arbeit selbst planen und einteilen können? Manchmal Sie Ihre eigene Arbeit selbst planen und einteilen können? Selten Sie Ihre eigene Arbeit selbst planen und einteilen können? Nie Sie Ihre eigene Arbeit selbst planen und einteilen können?
Sie Einfluss auf die Ihnen zugewiesene Arbeitsmenge haben?
Häufig Sie Einfluss auf die Ihnen zugewiesene Arbeitsmenge haben? Manchmal Sie Einfluss auf die Ihnen zugewiesene Arbeitsmenge haben? Selten Sie Einfluss auf die Ihnen zugewiesene Arbeitsmenge haben? Nie Sie Einfluss auf die Ihnen zugewiesene Arbeitsmenge haben?
Sie viele bürokratische Hürden nehmen müssen?
Häufig Sie viele bürokratische Hürden nehmen müssen? Manchmal Sie viele bürokratische Hürden nehmen müssen? Selten Sie viele bürokratische Hürden nehmen müssen? Nie Sie viele bürokratische Hürden nehmen müssen?
Sie vor neue Aufgaben gestellt werden, in die Sie sich erst mal hineindenken und einarbeiten müssen?
Häufig Sie vor neue Aufgaben gestellt werden, in die Sie sich erst mal hineindenken und einarbeiten müssen? Manchmal Sie vor neue Aufgaben gestellt werden, in die Sie sich erst mal hineindenken und einarbeiten müssen? Selten Sie vor neue Aufgaben gestellt werden, in die Sie sich erst mal hineindenken und einarbeiten müssen? Nie Sie vor neue Aufgaben gestellt werden, in die Sie sich erst mal hineindenken und einarbeiten müssen?
Sie bisherige Verfahren verbessern oder etwas Neues ausprobieren?
Häufig Sie bisherige Verfahren verbessern oder etwas Neues ausprobieren? Manchmal Sie bisherige Verfahren verbessern oder etwas Neues ausprobieren? Selten Sie bisherige Verfahren verbessern oder etwas Neues ausprobieren? Nie Sie bisherige Verfahren verbessern oder etwas Neues ausprobieren?
Dinge von Ihnen verlangt werden, die Sie nicht gelernt haben oder die Sie nicht beherrschen?
Häufig Dinge von Ihnen verlangt werden, die Sie nicht gelernt haben oder die Sie nicht beherrschen? Manchmal Dinge von Ihnen verlangt werden, die Sie nicht gelernt haben oder die Sie nicht beherrschen? Selten Dinge von Ihnen verlangt werden, die Sie nicht gelernt haben oder die Sie nicht beherrschen? Nie Dinge von Ihnen verlangt werden, die Sie nicht gelernt haben oder die Sie nicht beherrschen?
Sie bei Ihrer Arbeit Probleme lösen müssen, für die es keine eindeutige Lösung gibt?
Häufig Sie bei Ihrer Arbeit Probleme lösen müssen, für die es keine eindeutige Lösung gibt? Manchmal Sie bei Ihrer Arbeit Probleme lösen müssen, für die es keine eindeutige Lösung gibt? Selten Sie bei Ihrer Arbeit Probleme lösen müssen, für die es keine eindeutige Lösung gibt? Nie Sie bei Ihrer Arbeit Probleme lösen müssen, für die es keine eindeutige Lösung gibt?
Sie nicht rechtzeitig über einschneidende Entscheidungen, Veränderungen oder Pläne für die Zukunft informiert werden?
Häufig Sie nicht rechtzeitig über einschneidende Entscheidungen, Veränderungen oder Pläne für die Zukunft informiert werden? Manchmal Sie nicht rechtzeitig über einschneidende Entscheidungen, Veränderungen oder Pläne für die Zukunft informiert werden? Selten Sie nicht rechtzeitig über einschneidende Entscheidungen, Veränderungen oder Pläne für die Zukunft informiert werden? Nie Sie nicht rechtzeitig über einschneidende Entscheidungen, Veränderungen oder Pläne für die Zukunft informiert werden?
Sie nicht alle notwendigen Informationen erhalten, um Ihre Tätigkeit ordentlich ausführen zu können?
Häufig Sie nicht alle notwendigen Informationen erhalten, um Ihre Tätigkeit ordentlich ausführen zu können? Manchmal Sie nicht alle notwendigen Informationen erhalten, um Ihre Tätigkeit ordentlich ausführen zu können? Selten Sie nicht alle notwendigen Informationen erhalten, um Ihre Tätigkeit ordentlich ausführen zu können? Nie Sie nicht alle notwendigen Informationen erhalten, um Ihre Tätigkeit ordentlich ausführen zu können?
Bitte geben Sie an, inwieweit Sie den folgenden Aussagen zustimmen.
Meine Arbeit ermöglicht es mir Initiative zu übernehmen und nach eigenem Ermessen zu handeln.
Stimme voll und ganz zu Meine Arbeit ermöglicht es mir Initiative zu übernehmen und nach eigenem Ermessen zu handeln. Stimme eher zu Meine Arbeit ermöglicht es mir Initiative zu übernehmen und nach eigenem Ermessen zu handeln. Teils/ teils Meine Arbeit ermöglicht es mir Initiative zu übernehmen und nach eigenem Ermessen zu handeln. Stimme eher nicht zu Meine Arbeit ermöglicht es mir Initiative zu übernehmen und nach eigenem Ermessen zu handeln. Stimme überhaupt nicht zu Meine Arbeit ermöglicht es mir Initiative zu übernehmen und nach eigenem Ermessen zu handeln.
Ich kann bei meiner Arbeit viele Entscheidungen selbstständig treffen.
Stimme voll und ganz zu Ich kann bei meiner Arbeit viele Entscheidungen selbstständig treffen. Stimme eher zu Ich kann bei meiner Arbeit viele Entscheidungen selbstständig treffen. Teils/ teils Ich kann bei meiner Arbeit viele Entscheidungen selbstständig treffen. Stimme eher nicht zu Ich kann bei meiner Arbeit viele Entscheidungen selbstständig treffen. Stimme überhaupt nicht zu Ich kann bei meiner Arbeit viele Entscheidungen selbstständig treffen.
Bei meiner Arbeit kann ich oft zwischen verschiedenen Herangehensweisen wählen.
Stimme voll und ganz zu Bei meiner Arbeit kann ich oft zwischen verschiedenen Herangehensweisen wählen. Stimme eher zu Bei meiner Arbeit kann ich oft zwischen verschiedenen Herangehensweisen wählen. Teils/ teils Bei meiner Arbeit kann ich oft zwischen verschiedenen Herangehensweisen wählen. Stimme eher nicht zu Bei meiner Arbeit kann ich oft zwischen verschiedenen Herangehensweisen wählen. Stimme überhaupt nicht zu Bei meiner Arbeit kann ich oft zwischen verschiedenen Herangehensweisen wählen.
Die Ergebnisse meiner Arbeit sind vollständige, abgeschlossene Produkte/Dienstleistungen.
Stimme voll und ganz zu Die Ergebnisse meiner Arbeit sind vollständige, abgeschlossene Produkte/Dienstleistungen. Stimme eher zu Die Ergebnisse meiner Arbeit sind vollständige, abgeschlossene Produkte/Dienstleistungen. Teils/ teils Die Ergebnisse meiner Arbeit sind vollständige, abgeschlossene Produkte/Dienstleistungen. Stimme eher nicht zu Die Ergebnisse meiner Arbeit sind vollständige, abgeschlossene Produkte/Dienstleistungen. Stimme überhaupt nicht zu Die Ergebnisse meiner Arbeit sind vollständige, abgeschlossene Produkte/Dienstleistungen.
Bei meiner Arbeit kann ich zu Ende bringen, was ich begonnen habe.
Stimme voll und ganz zu Bei meiner Arbeit kann ich zu Ende bringen, was ich begonnen habe. Stimme eher zu Bei meiner Arbeit kann ich zu Ende bringen, was ich begonnen habe. Teils/ teils Bei meiner Arbeit kann ich zu Ende bringen, was ich begonnen habe. Stimme eher nicht zu Bei meiner Arbeit kann ich zu Ende bringen, was ich begonnen habe. Stimme überhaupt nicht zu Bei meiner Arbeit kann ich zu Ende bringen, was ich begonnen habe.
Meine Arbeit ist von der Arbeit vieler verschiedener Personen abhängig.
Stimme voll und ganz zu Meine Arbeit ist von der Arbeit vieler verschiedener Personen abhängig. Stimme eher zu Meine Arbeit ist von der Arbeit vieler verschiedener Personen abhängig. Teils/ teils Meine Arbeit ist von der Arbeit vieler verschiedener Personen abhängig. Stimme eher nicht zu Meine Arbeit ist von der Arbeit vieler verschiedener Personen abhängig. Stimme überhaupt nicht zu Meine Arbeit ist von der Arbeit vieler verschiedener Personen abhängig.
Inwieweit können Sie eigene Ideen in Ihre Arbeit einbringen?
In sehr hohem Maß Inwieweit können Sie eigene Ideen in Ihre Arbeit einbringen? In hohem Maß Inwieweit können Sie eigene Ideen in Ihre Arbeit einbringen? In geringem Maß Inwieweit können Sie eigene Ideen in Ihre Arbeit einbringen? Gar nicht Inwieweit können Sie eigene Ideen in Ihre Arbeit einbringen?
Inwieweit identifizieren Sie sich mit Ihrer Arbeit?
In sehr hohem Maß Inwieweit identifizieren Sie sich mit Ihrer Arbeit? In hohem Maß Inwieweit identifizieren Sie sich mit Ihrer Arbeit? In geringem Maß Inwieweit identifizieren Sie sich mit Ihrer Arbeit? Gar nicht Inwieweit identifizieren Sie sich mit Ihrer Arbeit?
Qualifikation / Anforderungen / Weiterbildung
Bitte geben Sie an, welche der folgenden Aussagen für Ihre individuelle Situation zutrifft.
Bitte wählen Sie eine Antwortmöglichkeit aus.
Personen, die meine Tätigkeit üblicherweise ausüben, verfügen in der Regel über …
ein höheres Qualifikationsniveau als ich es habe. Frage Personen, die meine Tätigkeit üblicherweise ausüben, verfügen in der Regel über … ein mit meiner Ausbildung vergleichbares Qualifikationsniveau. Frage Personen, die meine Tätigkeit üblicherweise ausüben, verfügen in der Regel über … ein geringeres Qualifikationsniveau als ich es habe. Frage Personen, die meine Tätigkeit üblicherweise ausüben, verfügen in der Regel über …
Bitte wählen Sie für jede Aussage eine Antwortmöglichkeit aus.
Ich fühle mich für mein gegenwärtiges Aufgabengebiet ausreichend qualifiziert.
Ich fühle mich für mein gegenwärtiges Aufgabengebiet ausreichend qualifiziert. Stimme eher zu
Ich fühle mich für mein gegenwärtiges Aufgabengebiet ausreichend qualifiziert. Teils/ teils
Ich fühle mich für mein gegenwärtiges Aufgabengebiet ausreichend qualifiziert. Stimme eher nicht zu
Ich fühle mich für mein gegenwärtiges Aufgabengebiet ausreichend qualifiziert. Stimme überhaupt nicht zu
In meinem Arbeitsalltag kann ich meine beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten anwenden.
Stimme voll und ganz zu In meinem Arbeitsalltag kann ich meine beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten anwenden. Stimme eher zu In meinem Arbeitsalltag kann ich meine beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten anwenden. Teils/ teils In meinem Arbeitsalltag kann ich meine beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten anwenden. Stimme eher nicht zu In meinem Arbeitsalltag kann ich meine beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten anwenden. Stimme überhaupt nicht zu In meinem Arbeitsalltag kann ich meine beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten anwenden.
Ich weiß nicht In meinem Arbeitsalltag kann ich meine beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten anwenden.
Zur Erfüllung meiner Aufgaben muss ich mir regelmäßig neues Wissen aneignen.
Stimme voll und ganz zu Zur Erfüllung meiner Aufgaben muss ich mir regelmäßig neues Wissen aneignen. Stimme eher zu Zur Erfüllung meiner Aufgaben muss ich mir regelmäßig neues Wissen aneignen. Teils/ teils Zur Erfüllung meiner Aufgaben muss ich mir regelmäßig neues Wissen aneignen. Stimme eher nicht zu Zur Erfüllung meiner Aufgaben muss ich mir regelmäßig neues Wissen aneignen. Stimme überhaupt nicht zu Zur Erfüllung meiner Aufgaben muss ich mir regelmäßig neues Wissen aneignen.
Ich weiß nicht Zur Erfüllung meiner Aufgaben muss ich mir regelmäßig neues Wissen aneignen.
Mir wird die Teilnahme an den zur Erfüllung meiner Aufgaben erforderlichen Fort- und Weiterbildungsangeboten ermöglicht.
Stimme voll und ganz zu Mir wird die Teilnahme an den zur Erfüllung meiner Aufgaben erforderlichen Fort- und Weiterbildungsangeboten ermöglicht. Stimme eher zu Mir wird die Teilnahme an den zur Erfüllung meiner Aufgaben erforderlichen Fort- und Weiterbildungsangeboten ermöglicht. Teils/ teils Mir wird die Teilnahme an den zur Erfüllung meiner Aufgaben erforderlichen Fort- und Weiterbildungsangeboten ermöglicht. Stimme eher nicht zu Mir wird die Teilnahme an den zur Erfüllung meiner Aufgaben erforderlichen Fort- und Weiterbildungsangeboten ermöglicht. Stimme überhaupt nicht zu Mir wird die Teilnahme an den zur Erfüllung meiner Aufgaben erforderlichen Fort- und Weiterbildungsangeboten ermöglicht.
Ich weiß nicht Mir wird die Teilnahme an den zur Erfüllung meiner Aufgaben erforderlichen Fort- und Weiterbildungsangeboten ermöglicht.
Meine Arbeit kann fast jede*r ohne große Einarbeitung machen.
Stimme voll und ganz zu Meine Arbeit kann fast jede*r ohne große Einarbeitung machen. Stimme eher zu Meine Arbeit kann fast jede*r ohne große Einarbeitung machen. Teils/ teils Meine Arbeit kann fast jede*r ohne große Einarbeitung machen. Stimme eher nicht zu Meine Arbeit kann fast jede*r ohne große Einarbeitung machen. Stimme überhaupt nicht zu Meine Arbeit kann fast jede*r ohne große Einarbeitung machen.
Ich weiß nicht Meine Arbeit kann fast jede*r ohne große Einarbeitung machen.
Bei dieser Arbeit setzt man viele verschiedene Kompetenzen ein.
Stimme voll und ganz zu Bei dieser Arbeit setzt man viele verschiedene Kompetenzen ein. Stimme eher zu Bei dieser Arbeit setzt man viele verschiedene Kompetenzen ein. Teils/ teils Bei dieser Arbeit setzt man viele verschiedene Kompetenzen ein. Stimme eher nicht zu Bei dieser Arbeit setzt man viele verschiedene Kompetenzen ein. Stimme überhaupt nicht zu Bei dieser Arbeit setzt man viele verschiedene Kompetenzen ein.
Ich weiß nicht Bei dieser Arbeit setzt man viele verschiedene Kompetenzen ein.
In meiner Arbeit ist ein hohes Maß an Fachwissen vonnöten.
Stimme voll und ganz zu In meiner Arbeit ist ein hohes Maß an Fachwissen vonnöten. Stimme eher zu In meiner Arbeit ist ein hohes Maß an Fachwissen vonnöten. Teils/ teils In meiner Arbeit ist ein hohes Maß an Fachwissen vonnöten. Stimme eher nicht zu In meiner Arbeit ist ein hohes Maß an Fachwissen vonnöten. Stimme überhaupt nicht zu In meiner Arbeit ist ein hohes Maß an Fachwissen vonnöten.
Ich weiß nicht In meiner Arbeit ist ein hohes Maß an Fachwissen vonnöten.
Haben die fachlichen Anforderungen Ihrer Arbeit (seitdem Sie Ihre Tätigkeit auf Ihrem jetzigen Arbeitsplatz ausüben) zugenommen, sind sie gleich geblieben oder haben sie abgenommen?
Zugenommen Frage Haben die fachlichen Anforderungen Ihrer Arbeit (seitdem Sie Ihre Tätigkeit auf Ihrem jetzigen Arbeitsplatz ausüben) zugenommen, sind sie gleich geblieben oder haben sie abgenommen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Gleich geblieben Frage Haben die fachlichen Anforderungen Ihrer Arbeit (seitdem Sie Ihre Tätigkeit auf Ihrem jetzigen Arbeitsplatz ausüben) zugenommen, sind sie gleich geblieben oder haben sie abgenommen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Abgenommen Frage Haben die fachlichen Anforderungen Ihrer Arbeit (seitdem Sie Ihre Tätigkeit auf Ihrem jetzigen Arbeitsplatz ausüben) zugenommen, sind sie gleich geblieben oder haben sie abgenommen?
Inwieweit haben Sie die Möglichkeit, sich entsprechend Ihren Anforderungen weiterentwickeln können, z.B. durch das Angebot von (internen und/oder externen) Weiterbildungen, Trainings oder Coaching?
In sehr hohem Maß Inwieweit haben Sie die Möglichkeit, sich entsprechend Ihren Anforderungen weiterentwickeln können, z.B. durch das Angebot von (internen und/oder externen) Weiterbildungen, Trainings oder Coaching? In hohem Maß Inwieweit haben Sie die Möglichkeit, sich entsprechend Ihren Anforderungen weiterentwickeln können, z.B. durch das Angebot von (internen und/oder externen) Weiterbildungen, Trainings oder Coaching? Teils/teils Inwieweit haben Sie die Möglichkeit, sich entsprechend Ihren Anforderungen weiterentwickeln können, z.B. durch das Angebot von (internen und/oder externen) Weiterbildungen, Trainings oder Coaching? In geringem Maß Inwieweit haben Sie die Möglichkeit, sich entsprechend Ihren Anforderungen weiterentwickeln können, z.B. durch das Angebot von (internen und/oder externen) Weiterbildungen, Trainings oder Coaching? Gar nicht Inwieweit haben Sie die Möglichkeit, sich entsprechend Ihren Anforderungen weiterentwickeln können, z.B. durch das Angebot von (internen und/oder externen) Weiterbildungen, Trainings oder Coaching?
Benötigen Sie in Ihrer Tätigkeit Grund- oder Fachkenntnisse in Englisch?
Keine Kenntnisse Frage Benötigen Sie in Ihrer Tätigkeit Grund- oder Fachkenntnisse in Englisch? Grundkenntnisse Frage Benötigen Sie in Ihrer Tätigkeit Grund- oder Fachkenntnisse in Englisch? Fachkentnisse Frage Benötigen Sie in Ihrer Tätigkeit Grund- oder Fachkenntnisse in Englisch? Keine Angabe Frage Benötigen Sie in Ihrer Tätigkeit Grund- oder Fachkenntnisse in Englisch?
In welchem Umfang haben Sie mit internationalen Studierenden bzw. Wissenschaftler*innen zu tun?
Ab und an Frage In welchem Umfang haben Sie mit internationalen Studierenden bzw. Wissenschaftler*innen zu tun? Häufig Frage In welchem Umfang haben Sie mit internationalen Studierenden bzw. Wissenschaftler*innen zu tun? Jeden Tag Frage In welchem Umfang haben Sie mit internationalen Studierenden bzw. Wissenschaftler*innen zu tun? Nie Frage In welchem Umfang haben Sie mit internationalen Studierenden bzw. Wissenschaftler*innen zu tun?
In welcher Sprache bzw. Sprachen kommunizieren Sie mit internationalen Studierenden bzw. Wissenschaftler*innen?
Sonstige (Erläuterung in der nächsten Frage) Frage
In welcher sonstigen Sprache kommunizieren Sie mit internationalen Studierenden bzw. Wissenschaftler*innen? (maximal 30 Zeichen)
30 Zeichen übrig für die Beantwortung dieser Frage
Was würde Ihnen in der Arbeit mit internationalen Studierenden bzw. Wissenschaftler*innen helfen?
Sprachkurse Frage Was würde Ihnen in der Arbeit mit internationalen Studierenden bzw. Wissenschaftler*innen helfen?
Informationen zu kulturellen Besonderheiten Frage Was würde Ihnen in der Arbeit mit internationalen Studierenden bzw. Wissenschaftler*innen helfen?
Austausch mit Kolleg*innen Frage Was würde Ihnen in der Arbeit mit internationalen Studierenden bzw. Wissenschaftler*innen helfen?
Ansprechpartner*innen in Krisensituationen Frage Was würde Ihnen in der Arbeit mit internationalen Studierenden bzw. Wissenschaftler*innen helfen?
Ich benötige keine Unterstützung Frage Was würde Ihnen in der Arbeit mit internationalen Studierenden bzw. Wissenschaftler*innen helfen?
Weiteres (Erläuterung in der nächsten Frage) Frage Was würde Ihnen in der Arbeit mit internationalen Studierenden bzw. Wissenschaftler*innen helfen?
Was würde Ihnen in der Arbeit mit internationalen Studierenden bzw. Wissenschaftler*innen helfen? (maximal 140 Zeichen)
140 Zeichen übrig für die Beantwortung dieser Frage
Haben Sie in den letzten 12 Monaten aus beruflichen Gründen an Weiterbildungsveranstaltungen teilgenommen? Gemeint sind sowohl Weiterbildungsangebote der TU Berlin als auch die von externen Anbietern.
Ja Frage Haben Sie in den letzten 12 Monaten aus beruflichen Gründen an Weiterbildungsveranstaltungen teilgenommen? Gemeint sind sowohl Weiterbildungsangebote der TU Berlin als auch die von externen Anbietern. Nein Frage Haben Sie in den letzten 12 Monaten aus beruflichen Gründen an Weiterbildungsveranstaltungen teilgenommen? Gemeint sind sowohl Weiterbildungsangebote der TU Berlin als auch die von externen Anbietern. Keine Angabe Frage Haben Sie in den letzten 12 Monaten aus beruflichen Gründen an Weiterbildungsveranstaltungen teilgenommen? Gemeint sind sowohl Weiterbildungsangebote der TU Berlin als auch die von externen Anbietern.
Um welches Thema/welche Themen ging oder geht es bei diesen Veranstaltungen? Mehrfachangaben sind möglich.
Arbeit und Organisation, Arbeitsumwelt Frage Um welches Thema/welche Themen ging oder geht es bei diesen Veranstaltungen? Mehrfachangaben sind möglich. Arbeitsschutz, Umweltschutz Frage Um welches Thema/welche Themen ging oder geht es bei diesen Veranstaltungen? Mehrfachangaben sind möglich. Handel, Marketing, Rechnungswesen Frage Um welches Thema/welche Themen ging oder geht es bei diesen Veranstaltungen? Mehrfachangaben sind möglich. Management, Verwaltung Frage Um welches Thema/welche Themen ging oder geht es bei diesen Veranstaltungen? Mehrfachangaben sind möglich. Persönlichkeitsentwicklung, Kommunikation, Sozialkompetenz Frage Um welches Thema/welche Themen ging oder geht es bei diesen Veranstaltungen? Mehrfachangaben sind möglich. Rechtsthemen Frage Um welches Thema/welche Themen ging oder geht es bei diesen Veranstaltungen? Mehrfachangaben sind möglich. Sprachen Frage Um welches Thema/welche Themen ging oder geht es bei diesen Veranstaltungen? Mehrfachangaben sind möglich. Umgang mit dem Computer, Softwarethemen, Informatik Frage Um welches Thema/welche Themen ging oder geht es bei diesen Veranstaltungen? Mehrfachangaben sind möglich. Unterrichten und Ausbilden, Jugend- und Sozialarbeit Frage Um welches Thema/welche Themen ging oder geht es bei diesen Veranstaltungen? Mehrfachangaben sind möglich. Gesundheit und Sport Frage Um welches Thema/welche Themen ging oder geht es bei diesen Veranstaltungen? Mehrfachangaben sind möglich. Sonstiges (Erläuterung in der nächsten Frage) Frage Um welches Thema/welche Themen ging oder geht es bei diesen Veranstaltungen? Mehrfachangaben sind möglich.
Um welches sonstige Thema/Themen ging oder geht es bei diesen Veranstaltungen? (maximal 80 Zeichen)
Es kann die verschiedensten Gründe geben, warum man keine berufsbezogenen Bildungs- oder Weiterbildungsaktivitäten unternimmt.
Bitte geben Sie an, welche der folgenden Gründe für Sie persönlich in den letzten 12 Monaten zutreffend waren. Mehrfachangaben sind möglich.
Ich benötigte keine Weiterbildung für meinen Beruf. Frage Es kann die verschiedensten Gründe geben, warum man keine berufsbezogenen Bildungs- oder Weiterbildungsaktivitäten unternimmt.
Bitte geben Sie an, welche der folgenden Gründe für Sie persönlich in den letzten 12 Monaten zutreffend waren. Mehrfachangaben sind möglich. Ich hätte gern etwas gemacht, hatte jedoch nicht die Teilnahmevoraussetzungen. Frage Es kann die verschiedensten Gründe geben, warum man keine berufsbezogenen Bildungs- oder Weiterbildungsaktivitäten unternimmt.
Bitte geben Sie an, welche der folgenden Gründe für Sie persönlich in den letzten 12 Monaten zutreffend waren. Mehrfachangaben sind möglich. Ich hätte gerne etwas gemacht, aber es war mir zu teuer. Frage Es kann die verschiedensten Gründe geben, warum man keine berufsbezogenen Bildungs- oder Weiterbildungsaktivitäten unternimmt.
Bitte geben Sie an, welche der folgenden Gründe für Sie persönlich in den letzten 12 Monaten zutreffend waren. Mehrfachangaben sind möglich. Mein*e Vorgesetzte*r unterstützte meine Weiterbildungsabsichten nicht. Frage Es kann die verschiedensten Gründe geben, warum man keine berufsbezogenen Bildungs- oder Weiterbildungsaktivitäten unternimmt.
Bitte geben Sie an, welche der folgenden Gründe für Sie persönlich in den letzten 12 Monaten zutreffend waren. Mehrfachangaben sind möglich. Meine beruflichen Termine haben mir für Weiterbildung keine Zeit gelassen. Frage Es kann die verschiedensten Gründe geben, warum man keine berufsbezogenen Bildungs- oder Weiterbildungsaktivitäten unternimmt.
Bitte geben Sie an, welche der folgenden Gründe für Sie persönlich in den letzten 12 Monaten zutreffend waren. Mehrfachangaben sind möglich. Meine familiären Verpflichtungen haben mir für Weiterbildung keine Zeit gelassen. Frage Es kann die verschiedensten Gründe geben, warum man keine berufsbezogenen Bildungs- oder Weiterbildungsaktivitäten unternimmt.
Bitte geben Sie an, welche der folgenden Gründe für Sie persönlich in den letzten 12 Monaten zutreffend waren. Mehrfachangaben sind möglich. Die Entfernung zum Weiterbildungsanbieter war zu groß. Frage Es kann die verschiedensten Gründe geben, warum man keine berufsbezogenen Bildungs- oder Weiterbildungsaktivitäten unternimmt.
Bitte geben Sie an, welche der folgenden Gründe für Sie persönlich in den letzten 12 Monaten zutreffend waren. Mehrfachangaben sind möglich. Ich konnte mich nicht damit anfreunden, wieder wie in der Schule zu lernen. Frage Es kann die verschiedensten Gründe geben, warum man keine berufsbezogenen Bildungs- oder Weiterbildungsaktivitäten unternimmt.
Bitte geben Sie an, welche der folgenden Gründe für Sie persönlich in den letzten 12 Monaten zutreffend waren. Mehrfachangaben sind möglich. Meine Gesundheit erlaubt mir solche Aktivitäten nicht. Frage Es kann die verschiedensten Gründe geben, warum man keine berufsbezogenen Bildungs- oder Weiterbildungsaktivitäten unternimmt.
Bitte geben Sie an, welche der folgenden Gründe für Sie persönlich in den letzten 12 Monaten zutreffend waren. Mehrfachangaben sind möglich. In meinem Alter lohnt sich eine Weiterbildung nicht mehr. Frage Es kann die verschiedensten Gründe geben, warum man keine berufsbezogenen Bildungs- oder Weiterbildungsaktivitäten unternimmt.
Bitte geben Sie an, welche der folgenden Gründe für Sie persönlich in den letzten 12 Monaten zutreffend waren. Mehrfachangaben sind möglich. Ich glaube nicht, dass ich es schaffen würde, die Anforderungen in einer Weiterbildung zu erfüllen. Frage Es kann die verschiedensten Gründe geben, warum man keine berufsbezogenen Bildungs- oder Weiterbildungsaktivitäten unternimmt.
Bitte geben Sie an, welche der folgenden Gründe für Sie persönlich in den letzten 12 Monaten zutreffend waren. Mehrfachangaben sind möglich. Ich bräuchte eine Beratung, um zu wissen, welche Weiterbildung für mich in Frage käme. Frage Es kann die verschiedensten Gründe geben, warum man keine berufsbezogenen Bildungs- oder Weiterbildungsaktivitäten unternimmt.
Bitte geben Sie an, welche der folgenden Gründe für Sie persönlich in den letzten 12 Monaten zutreffend waren. Mehrfachangaben sind möglich. Es gab keine geeigneten Bildungs- oder Weiterbildungsangebote. Frage Es kann die verschiedensten Gründe geben, warum man keine berufsbezogenen Bildungs- oder Weiterbildungsaktivitäten unternimmt.
Rückmeldungen / Zusammenarbeit
Meine Vorgesetzten geben mir häufig Rückmeldung über meine Arbeitsleistung.
Stimme voll und ganz zu Meine Vorgesetzten geben mir häufig Rückmeldung über meine Arbeitsleistung. Stimme eher zu Meine Vorgesetzten geben mir häufig Rückmeldung über meine Arbeitsleistung. Teils/ teils Meine Vorgesetzten geben mir häufig Rückmeldung über meine Arbeitsleistung. Stimme eher nicht zu Meine Vorgesetzten geben mir häufig Rückmeldung über meine Arbeitsleistung. Stimme überhaupt nicht zu Meine Vorgesetzten geben mir häufig Rückmeldung über meine Arbeitsleistung.
Andere Personen aus der Organisation geben mir Rückmeldung über meine Arbeitsleistungen.
Stimme voll und ganz zu Andere Personen aus der Organisation geben mir Rückmeldung über meine Arbeitsleistungen. Stimme eher zu Andere Personen aus der Organisation geben mir Rückmeldung über meine Arbeitsleistungen. Teils/ teils Andere Personen aus der Organisation geben mir Rückmeldung über meine Arbeitsleistungen. Stimme eher nicht zu Andere Personen aus der Organisation geben mir Rückmeldung über meine Arbeitsleistungen. Stimme überhaupt nicht zu Andere Personen aus der Organisation geben mir Rückmeldung über meine Arbeitsleistungen.
Das Ergebnis meiner Arbeit hat einen großen Einfluss auf andere Menschen.
Stimme voll und ganz zu Das Ergebnis meiner Arbeit hat einen großen Einfluss auf andere Menschen. Stimme eher zu Das Ergebnis meiner Arbeit hat einen großen Einfluss auf andere Menschen. Teils/ teils Das Ergebnis meiner Arbeit hat einen großen Einfluss auf andere Menschen. Stimme eher nicht zu Das Ergebnis meiner Arbeit hat einen großen Einfluss auf andere Menschen. Stimme überhaupt nicht zu Das Ergebnis meiner Arbeit hat einen großen Einfluss auf andere Menschen.
Die Arbeit anderer hängt direkt davon ab, ob ich meine Arbeit gut oder schlecht mache.
Stimme voll und ganz zu Die Arbeit anderer hängt direkt davon ab, ob ich meine Arbeit gut oder schlecht mache. Stimme eher zu Die Arbeit anderer hängt direkt davon ab, ob ich meine Arbeit gut oder schlecht mache. Teils/ teils Die Arbeit anderer hängt direkt davon ab, ob ich meine Arbeit gut oder schlecht mache. Stimme eher nicht zu Die Arbeit anderer hängt direkt davon ab, ob ich meine Arbeit gut oder schlecht mache. Stimme überhaupt nicht zu Die Arbeit anderer hängt direkt davon ab, ob ich meine Arbeit gut oder schlecht mache.
Inwieweit erfahren Sie bei Ihrer Arbeit Wertschätzung durch die folgenden Personengruppen?
Bitte wählen Sie für jede Personengruppe eine Antwortmöglichkeit aus.
Ich erfahre Wertschätzung meiner Arbeit durch...
Kolleg*innen im unmittelbaren Arbeitsumfeld
Stimme voll und ganz zu Kolleg*innen im unmittelbaren Arbeitsumfeld Stimme eher zu Kolleg*innen im unmittelbaren Arbeitsumfeld Teils/ teils Kolleg*innen im unmittelbaren Arbeitsumfeld Stimme eher nicht zu Kolleg*innen im unmittelbaren Arbeitsumfeld Stimme überhaupt nicht zu Kolleg*innen im unmittelbaren Arbeitsumfeld
Trifft nicht zu Kolleg*innen im unmittelbaren Arbeitsumfeld
Kolleg*innen an der Hochschule insgesamt
Stimme voll und ganz zu Kolleg*innen an der Hochschule insgesamt Stimme eher zu Kolleg*innen an der Hochschule insgesamt Teils/ teils Kolleg*innen an der Hochschule insgesamt Stimme eher nicht zu Kolleg*innen an der Hochschule insgesamt Stimme überhaupt nicht zu Kolleg*innen an der Hochschule insgesamt
Trifft nicht zu Kolleg*innen an der Hochschule insgesamt
Vorgesetzte*n
Stimme voll und ganz zu Vorgesetzte*n Stimme eher zu Vorgesetzte*n Teils/ teils Vorgesetzte*n Stimme eher nicht zu Vorgesetzte*n Stimme überhaupt nicht zu Vorgesetzte*n
Trifft nicht zu Vorgesetzte*n
Stimme voll und ganz zu Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen Stimme eher zu Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen Teils/ teils Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen Stimme eher nicht zu Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen Stimme überhaupt nicht zu Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
Trifft nicht zu Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
Stimme voll und ganz zu Professor*innen Stimme eher zu Professor*innen Teils/ teils Professor*innen Stimme eher nicht zu Professor*innen Stimme überhaupt nicht zu Professor*innen
Trifft nicht zu Professor*innen
Stimme voll und ganz zu Studierende Stimme eher zu Studierende Teils/ teils Studierende Stimme eher nicht zu Studierende Stimme überhaupt nicht zu Studierende
Trifft nicht zu Studierende
Stimme voll und ganz zu die Hochschulleitung Stimme eher zu die Hochschulleitung Teils/ teils die Hochschulleitung Stimme eher nicht zu die Hochschulleitung Stimme überhaupt nicht zu die Hochschulleitung
Trifft nicht zu die Hochschulleitung
Wie wichtig ist Ihnen die Wertschätzung Ihrer Arbeit durch die folgenden Personengruppen?
Sehr wichtig Kolleg*innen im unmittelbaren Arbeitsumfeld Wichtig Kolleg*innen im unmittelbaren Arbeitsumfeld Weder noch Kolleg*innen im unmittelbaren Arbeitsumfeld Nicht wichtig Kolleg*innen im unmittelbaren Arbeitsumfeld Überhaupt nicht wichtig Kolleg*innen im unmittelbaren Arbeitsumfeld
Kann ich nicht sagen Kolleg*innen im unmittelbaren Arbeitsumfeld
Sehr wichtig Kolleg*innen an der Hochschule insgesamt Wichtig Kolleg*innen an der Hochschule insgesamt Weder noch Kolleg*innen an der Hochschule insgesamt Nicht wichtig Kolleg*innen an der Hochschule insgesamt Überhaupt nicht wichtig Kolleg*innen an der Hochschule insgesamt
Kann ich nicht sagen Kolleg*innen an der Hochschule insgesamt
Sehr wichtig Vorgesetzte*n Wichtig Vorgesetzte*n Weder noch Vorgesetzte*n Nicht wichtig Vorgesetzte*n Überhaupt nicht wichtig Vorgesetzte*n
Kann ich nicht sagen Vorgesetzte*n
Sehr wichtig Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen Wichtig Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen Weder noch Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen Nicht wichtig Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen Überhaupt nicht wichtig Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
Kann ich nicht sagen Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
Sehr wichtig Professor*innen Wichtig Professor*innen Weder noch Professor*innen Nicht wichtig Professor*innen Überhaupt nicht wichtig Professor*innen
Kann ich nicht sagen Professor*innen
Sehr wichtig Studierende Wichtig Studierende Weder noch Studierende Nicht wichtig Studierende Überhaupt nicht wichtig Studierende
Kann ich nicht sagen Studierende
Sehr wichtig die Hochschulleitung Wichtig die Hochschulleitung Weder noch die Hochschulleitung Nicht wichtig die Hochschulleitung Überhaupt nicht wichtig die Hochschulleitung
Kann ich nicht sagen die Hochschulleitung
empfinden Sie die Zusammenarbeit zwischen Ihnen und Ihren Arbeitskolleg*innen als gut?
Häufig empfinden Sie die Zusammenarbeit zwischen Ihnen und Ihren Arbeitskolleg*innen als gut? Manchmal empfinden Sie die Zusammenarbeit zwischen Ihnen und Ihren Arbeitskolleg*innen als gut? Selten empfinden Sie die Zusammenarbeit zwischen Ihnen und Ihren Arbeitskolleg*innen als gut? Nie empfinden Sie die Zusammenarbeit zwischen Ihnen und Ihren Arbeitskolleg*innen als gut?
bekommen Sie Hilfe und Unterstützung für Ihre Arbeit von Kolleg*innen, wenn Sie diese brauchen?
Häufig bekommen Sie Hilfe und Unterstützung für Ihre Arbeit von Kolleg*innen, wenn Sie diese brauchen? Manchmal bekommen Sie Hilfe und Unterstützung für Ihre Arbeit von Kolleg*innen, wenn Sie diese brauchen? Selten bekommen Sie Hilfe und Unterstützung für Ihre Arbeit von Kolleg*innen, wenn Sie diese brauchen? Nie bekommen Sie Hilfe und Unterstützung für Ihre Arbeit von Kolleg*innen, wenn Sie diese brauchen?
bekommen Sie Hilfe und Unterstützung für Ihre Arbeit von Ihrer*Ihrem direkten Vorgesetzten, wenn Sie diese brauchen?
Häufig bekommen Sie Hilfe und Unterstützung für Ihre Arbeit von Ihrer*Ihrem direkten Vorgesetzten, wenn Sie diese brauchen? Manchmal bekommen Sie Hilfe und Unterstützung für Ihre Arbeit von Ihrer*Ihrem direkten Vorgesetzten, wenn Sie diese brauchen? Selten bekommen Sie Hilfe und Unterstützung für Ihre Arbeit von Ihrer*Ihrem direkten Vorgesetzten, wenn Sie diese brauchen? Nie bekommen Sie Hilfe und Unterstützung für Ihre Arbeit von Ihrer*Ihrem direkten Vorgesetzten, wenn Sie diese brauchen?
kommt es bei Ihrer Arbeit zu Konflikten oder Streitigkeiten mit Kolleg*innen und/oder Vorgesetzten?
Häufig kommt es bei Ihrer Arbeit zu Konflikten oder Streitigkeiten mit Kolleg*innen und/oder Vorgesetzten? Manchmal kommt es bei Ihrer Arbeit zu Konflikten oder Streitigkeiten mit Kolleg*innen und/oder Vorgesetzten? Selten kommt es bei Ihrer Arbeit zu Konflikten oder Streitigkeiten mit Kolleg*innen und/oder Vorgesetzten? Nie kommt es bei Ihrer Arbeit zu Konflikten oder Streitigkeiten mit Kolleg*innen und/oder Vorgesetzten?
Belastungen / Zufriedenheit
Sehr stark belastet
Eher stark belastet
Weder stark noch gering
Eher weniger belastet
Wie belastet fühlen Sie sich im Allgemeinen bei Ihrer Tätigkeit?
Sehr stark belastet Wie belastet fühlen Sie sich im Allgemeinen bei Ihrer Tätigkeit?
Stark belastet Wie belastet fühlen Sie sich im Allgemeinen bei Ihrer Tätigkeit?
Eher stark belastet Wie belastet fühlen Sie sich im Allgemeinen bei Ihrer Tätigkeit?
Weder stark noch gering Wie belastet fühlen Sie sich im Allgemeinen bei Ihrer Tätigkeit?
Eher weniger belastet Wie belastet fühlen Sie sich im Allgemeinen bei Ihrer Tätigkeit?
Weniger belastet Wie belastet fühlen Sie sich im Allgemeinen bei Ihrer Tätigkeit?
Nicht belastet Wie belastet fühlen Sie sich im Allgemeinen bei Ihrer Tätigkeit?
Kann ich nicht sagen Wie belastet fühlen Sie sich im Allgemeinen bei Ihrer Tätigkeit?
Wie häufig kommt es vor, dass...
Sie körperlich schwer arbeiten müssen, z.B. schwer heben, tragen oder stemmen?
Sehr häufig Sie körperlich schwer arbeiten müssen, z.B. schwer heben, tragen oder stemmen? Oft Sie körperlich schwer arbeiten müssen, z.B. schwer heben, tragen oder stemmen? Selten Sie körperlich schwer arbeiten müssen, z.B. schwer heben, tragen oder stemmen? Nie Sie körperlich schwer arbeiten müssen, z.B. schwer heben, tragen oder stemmen?
Sie bei Ihrer Arbeit eine ungünstige Körperhaltung einnehmen müssen, z.B. Arbeiten in der Hocke, im Knien, Arbeiten über Kopf, langanhaltendes Stehen oder Sitzen?
Sehr häufig Sie bei Ihrer Arbeit eine ungünstige Körperhaltung einnehmen müssen, z.B. Arbeiten in der Hocke, im Knien, Arbeiten über Kopf, langanhaltendes Stehen oder Sitzen? Oft Sie bei Ihrer Arbeit eine ungünstige Körperhaltung einnehmen müssen, z.B. Arbeiten in der Hocke, im Knien, Arbeiten über Kopf, langanhaltendes Stehen oder Sitzen? Selten Sie bei Ihrer Arbeit eine ungünstige Körperhaltung einnehmen müssen, z.B. Arbeiten in der Hocke, im Knien, Arbeiten über Kopf, langanhaltendes Stehen oder Sitzen? Nie Sie bei Ihrer Arbeit eine ungünstige Körperhaltung einnehmen müssen, z.B. Arbeiten in der Hocke, im Knien, Arbeiten über Kopf, langanhaltendes Stehen oder Sitzen?
Sie an Ihrem Arbeitsplatz Lärm oder lauten Umgebungsgeräuschen ausgesetzt sind?
Sehr häufig Sie an Ihrem Arbeitsplatz Lärm oder lauten Umgebungsgeräuschen ausgesetzt sind? Oft Sie an Ihrem Arbeitsplatz Lärm oder lauten Umgebungsgeräuschen ausgesetzt sind? Selten Sie an Ihrem Arbeitsplatz Lärm oder lauten Umgebungsgeräuschen ausgesetzt sind? Nie Sie an Ihrem Arbeitsplatz Lärm oder lauten Umgebungsgeräuschen ausgesetzt sind?
Sie an Ihrem Arbeitsplatz widrigen Umgebungsbedingungen, wie z.B. Kälte, Hitze, Nässe, Feuchtigkeit oder Zugluft, ausgesetzt sind?
Sehr häufig Sie an Ihrem Arbeitsplatz widrigen Umgebungsbedingungen, wie z.B. Kälte, Hitze, Nässe, Feuchtigkeit oder Zugluft, ausgesetzt sind? Oft Sie an Ihrem Arbeitsplatz widrigen Umgebungsbedingungen, wie z.B. Kälte, Hitze, Nässe, Feuchtigkeit oder Zugluft, ausgesetzt sind? Selten Sie an Ihrem Arbeitsplatz widrigen Umgebungsbedingungen, wie z.B. Kälte, Hitze, Nässe, Feuchtigkeit oder Zugluft, ausgesetzt sind? Nie Sie an Ihrem Arbeitsplatz widrigen Umgebungsbedingungen, wie z.B. Kälte, Hitze, Nässe, Feuchtigkeit oder Zugluft, ausgesetzt sind?
Sie Abstriche bei der Qualität Ihrer Arbeit machen müssen, um Ihr Arbeitspensum zu schaffen?
Sehr häufig Sie Abstriche bei der Qualität Ihrer Arbeit machen müssen, um Ihr Arbeitspensum zu schaffen? Oft Sie Abstriche bei der Qualität Ihrer Arbeit machen müssen, um Ihr Arbeitspensum zu schaffen? Selten Sie Abstriche bei der Qualität Ihrer Arbeit machen müssen, um Ihr Arbeitspensum zu schaffen? Nie Sie Abstriche bei der Qualität Ihrer Arbeit machen müssen, um Ihr Arbeitspensum zu schaffen?
bei der Arbeit verschiedene Anforderungen an Sie gestellt werden, die schwer miteinander zu vereinbaren sind?
Sehr häufig bei der Arbeit verschiedene Anforderungen an Sie gestellt werden, die schwer miteinander zu vereinbaren sind? Oft bei der Arbeit verschiedene Anforderungen an Sie gestellt werden, die schwer miteinander zu vereinbaren sind? Selten bei der Arbeit verschiedene Anforderungen an Sie gestellt werden, die schwer miteinander zu vereinbaren sind? Nie bei der Arbeit verschiedene Anforderungen an Sie gestellt werden, die schwer miteinander zu vereinbaren sind?
Wie stark fühlen Sie sich durch folgende außerberufliche Anforderungen beansprucht?
Bitte wählen Sie in jeder Zeile eine Antwortmöglichkeit aus.
Ich fühle mich beansprucht durch...
Kinderbetreuung/Familienarbeit
Sehr stark Kinderbetreuung/Familienarbeit Stark Kinderbetreuung/Familienarbeit Teils/teils Kinderbetreuung/Familienarbeit Eher nicht Kinderbetreuung/Familienarbeit Überhaupt nicht Kinderbetreuung/Familienarbeit
Trifft nicht zu Kinderbetreuung/Familienarbeit
Sehr stark Betreuung pflegebedürftiger Personen Stark Betreuung pflegebedürftiger Personen Teils/teils Betreuung pflegebedürftiger Personen Eher nicht Betreuung pflegebedürftiger Personen Überhaupt nicht Betreuung pflegebedürftiger Personen
Trifft nicht zu Betreuung pflegebedürftiger Personen
Sehr stark Betreuung von Menschen mit Behinderung Stark Betreuung von Menschen mit Behinderung Teils/teils Betreuung von Menschen mit Behinderung Eher nicht Betreuung von Menschen mit Behinderung Überhaupt nicht Betreuung von Menschen mit Behinderung
Trifft nicht zu Betreuung von Menschen mit Behinderung
ehrenamtliche Tätigkeiten, gesellschaftliches Engagement
Sehr stark ehrenamtliche Tätigkeiten, gesellschaftliches Engagement Stark ehrenamtliche Tätigkeiten, gesellschaftliches Engagement Teils/teils ehrenamtliche Tätigkeiten, gesellschaftliches Engagement Eher nicht ehrenamtliche Tätigkeiten, gesellschaftliches Engagement Überhaupt nicht ehrenamtliche Tätigkeiten, gesellschaftliches Engagement
Trifft nicht zu ehrenamtliche Tätigkeiten, gesellschaftliches Engagement
Sonstiges (Erläuterung in der nächsten Frage)
Sehr stark Sonstiges (Erläuterung in der nächsten Frage) Stark Sonstiges (Erläuterung in der nächsten Frage) Teils/teils Sonstiges (Erläuterung in der nächsten Frage) Eher nicht Sonstiges (Erläuterung in der nächsten Frage) Überhaupt nicht Sonstiges (Erläuterung in der nächsten Frage)
Trifft nicht zu Sonstiges (Erläuterung in der nächsten Frage)
Durch welche sonstigen außerberuflichen Anforderungen fühlen Sie sich beansprucht?
Bitte erläutern Sie kurz.
Wie haben sich, seitdem Sie Ihre Tätigkeit auf Ihrem jetzigen Arbeitsplatz ausüben, Stress und Arbeitsdruck verändert?
Zugenommen Frage Wie haben sich, seitdem Sie Ihre Tätigkeit auf Ihrem jetzigen Arbeitsplatz ausüben, Stress und Arbeitsdruck verändert?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Gleich geblieben Frage Wie haben sich, seitdem Sie Ihre Tätigkeit auf Ihrem jetzigen Arbeitsplatz ausüben, Stress und Arbeitsdruck verändert?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Abgenommen Frage Wie haben sich, seitdem Sie Ihre Tätigkeit auf Ihrem jetzigen Arbeitsplatz ausüben, Stress und Arbeitsdruck verändert?
Wenn Sie an das Einkommen aus Ihrer Erwerbstätigkeit an der TU Berlin denken: Welche der folgenden Aussagen trifft auf Sie zu?
Ich kann sehr gut davon leben Frage Wenn Sie an das Einkommen aus Ihrer Erwerbstätigkeit an der TU Berlin denken: Welche der folgenden Aussagen trifft auf Sie zu? Es reicht gut aus Frage Wenn Sie an das Einkommen aus Ihrer Erwerbstätigkeit an der TU Berlin denken: Welche der folgenden Aussagen trifft auf Sie zu? Es reicht gerade Frage Wenn Sie an das Einkommen aus Ihrer Erwerbstätigkeit an der TU Berlin denken: Welche der folgenden Aussagen trifft auf Sie zu? Es reicht nicht aus Frage Wenn Sie an das Einkommen aus Ihrer Erwerbstätigkeit an der TU Berlin denken: Welche der folgenden Aussagen trifft auf Sie zu?
Wie schätzen Sie die gesetzliche Rente bzw. Pension ein, die Sie später einmal aus Ihrer Erwerbstätigkeit erhalten werden?
Ich werde sehr gut davon leben können Frage Wie schätzen Sie die gesetzliche Rente bzw. Pension ein, die Sie später einmal aus Ihrer Erwerbstätigkeit erhalten werden? Es wird gut ausreichen Frage Wie schätzen Sie die gesetzliche Rente bzw. Pension ein, die Sie später einmal aus Ihrer Erwerbstätigkeit erhalten werden? Es wird gerade ausreichen Frage Wie schätzen Sie die gesetzliche Rente bzw. Pension ein, die Sie später einmal aus Ihrer Erwerbstätigkeit erhalten werden? Es wird nicht ausreichen Frage Wie schätzen Sie die gesetzliche Rente bzw. Pension ein, die Sie später einmal aus Ihrer Erwerbstätigkeit erhalten werden?
Inwieweit reichen die Möglichkeiten, die Ihnen zur Verbesserung zur Verfügung stehen , z.B. durch Beihilfen zur Altersvorsorge (z.B. VBL - Leistungen) bzw. zur Vermögensbildung (z.B. VL - Leistungen) ?
In sehr hohem Maß Frage Inwieweit reichen die Möglichkeiten, die Ihnen zur Verbesserung zur Verfügung stehen , z.B. durch Beihilfen zur Altersvorsorge (z.B. VBL - Leistungen) bzw. zur Vermögensbildung (z.B. VL - Leistungen) ? In hohem Maß Frage Inwieweit reichen die Möglichkeiten, die Ihnen zur Verbesserung zur Verfügung stehen , z.B. durch Beihilfen zur Altersvorsorge (z.B. VBL - Leistungen) bzw. zur Vermögensbildung (z.B. VL - Leistungen) ? In geringem Maß Frage Inwieweit reichen die Möglichkeiten, die Ihnen zur Verbesserung zur Verfügung stehen , z.B. durch Beihilfen zur Altersvorsorge (z.B. VBL - Leistungen) bzw. zur Vermögensbildung (z.B. VL - Leistungen) ? Kein Angebot vorhanden Frage Inwieweit reichen die Möglichkeiten, die Ihnen zur Verbesserung zur Verfügung stehen , z.B. durch Beihilfen zur Altersvorsorge (z.B. VBL - Leistungen) bzw. zur Vermögensbildung (z.B. VL - Leistungen) ?
Kommt es vor, dass Sie sich Sorgen um Ihre berufliche Zukunft machen?
Sehr häufig Kommt es vor, dass Sie sich Sorgen um Ihre berufliche Zukunft machen? Oft Kommt es vor, dass Sie sich Sorgen um Ihre berufliche Zukunft machen? Selten Kommt es vor, dass Sie sich Sorgen um Ihre berufliche Zukunft machen? Nie Kommt es vor, dass Sie sich Sorgen um Ihre berufliche Zukunft machen?
Machen Sie sich Sorgen, dass Ihr Arbeitsplatz überflüssig wird, z.B. durch organisatorische Veränderungen oder neue Technologien?
Sehr häufig Machen Sie sich Sorgen, dass Ihr Arbeitsplatz überflüssig wird, z.B. durch organisatorische Veränderungen oder neue Technologien? Oft Machen Sie sich Sorgen, dass Ihr Arbeitsplatz überflüssig wird, z.B. durch organisatorische Veränderungen oder neue Technologien? Selten Machen Sie sich Sorgen, dass Ihr Arbeitsplatz überflüssig wird, z.B. durch organisatorische Veränderungen oder neue Technologien? Nie Machen Sie sich Sorgen, dass Ihr Arbeitsplatz überflüssig wird, z.B. durch organisatorische Veränderungen oder neue Technologien?
Wie zufrieden sind Sie mit Ihrer Beschäftigung?
Zufrieden Tätigkeitsinhalte Eher zufrieden Tätigkeitsinhalte Teils/teils Tätigkeitsinhalte Eher unzufrieden Tätigkeitsinhalte Unzufrieden Tätigkeitsinhalte
Zufrieden Berufliche Position Eher zufrieden Berufliche Position Teils/teils Berufliche Position Eher unzufrieden Berufliche Position Unzufrieden Berufliche Position
Zufrieden Verdienst/Einkommen Eher zufrieden Verdienst/Einkommen Teils/teils Verdienst/Einkommen Eher unzufrieden Verdienst/Einkommen Unzufrieden Verdienst/Einkommen
Zufrieden Berufliche Entwicklungsmöglichkeiten Eher zufrieden Berufliche Entwicklungsmöglichkeiten Teils/teils Berufliche Entwicklungsmöglichkeiten Eher unzufrieden Berufliche Entwicklungsmöglichkeiten Unzufrieden Berufliche Entwicklungsmöglichkeiten
Zufrieden Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten Eher zufrieden Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten Teils/teils Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten Eher unzufrieden Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten Unzufrieden Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
Zufrieden Vereinbarkeit mit Privatleben Eher zufrieden Vereinbarkeit mit Privatleben Teils/teils Vereinbarkeit mit Privatleben Eher unzufrieden Vereinbarkeit mit Privatleben Unzufrieden Vereinbarkeit mit Privatleben
Zufrieden Arbeitszeitorganisation Eher zufrieden Arbeitszeitorganisation Teils/teils Arbeitszeitorganisation Eher unzufrieden Arbeitszeitorganisation Unzufrieden Arbeitszeitorganisation
Umfang/Länge der Arbeitszeit
Zufrieden Umfang/Länge der Arbeitszeit Eher zufrieden Umfang/Länge der Arbeitszeit Teils/teils Umfang/Länge der Arbeitszeit Eher unzufrieden Umfang/Länge der Arbeitszeit Unzufrieden Umfang/Länge der Arbeitszeit
Zufrieden Beschäftigungssicherheit Eher zufrieden Beschäftigungssicherheit Teils/teils Beschäftigungssicherheit Eher unzufrieden Beschäftigungssicherheit Unzufrieden Beschäftigungssicherheit
Verhältnis Qualifikation und Aufgaben
Zufrieden Verhältnis Qualifikation und Aufgaben Eher zufrieden Verhältnis Qualifikation und Aufgaben Teils/teils Verhältnis Qualifikation und Aufgaben Eher unzufrieden Verhältnis Qualifikation und Aufgaben Unzufrieden Verhältnis Qualifikation und Aufgaben
Technische Ausstattung/Arbeitsmittel
Zufrieden Technische Ausstattung/Arbeitsmittel Eher zufrieden Technische Ausstattung/Arbeitsmittel Teils/teils Technische Ausstattung/Arbeitsmittel Eher unzufrieden Technische Ausstattung/Arbeitsmittel Unzufrieden Technische Ausstattung/Arbeitsmittel
Zufrieden Möglichkeit, eigene Ideen einzubringen Eher zufrieden Möglichkeit, eigene Ideen einzubringen Teils/teils Möglichkeit, eigene Ideen einzubringen Eher unzufrieden Möglichkeit, eigene Ideen einzubringen Unzufrieden Möglichkeit, eigene Ideen einzubringen
Zufrieden Arbeitsklima Eher zufrieden Arbeitsklima Teils/teils Arbeitsklima Eher unzufrieden Arbeitsklima Unzufrieden Arbeitsklima
Familiengerechtigkeit/Familienfreundlichkeit
Zufrieden Familiengerechtigkeit/Familienfreundlichkeit Eher zufrieden Familiengerechtigkeit/Familienfreundlichkeit Teils/teils Familiengerechtigkeit/Familienfreundlichkeit Eher unzufrieden Familiengerechtigkeit/Familienfreundlichkeit Unzufrieden Familiengerechtigkeit/Familienfreundlichkeit
Möglichkeiten, Ihre Fähigkeiten anzuwenden
Zufrieden Möglichkeiten, Ihre Fähigkeiten anzuwenden Eher zufrieden Möglichkeiten, Ihre Fähigkeiten anzuwenden Teils/teils Möglichkeiten, Ihre Fähigkeiten anzuwenden Eher unzufrieden Möglichkeiten, Ihre Fähigkeiten anzuwenden Unzufrieden Möglichkeiten, Ihre Fähigkeiten anzuwenden
Zufrieden Körperliche Arbeitsanforderungen Eher zufrieden Körperliche Arbeitsanforderungen Teils/teils Körperliche Arbeitsanforderungen Eher unzufrieden Körperliche Arbeitsanforderungen Unzufrieden Körperliche Arbeitsanforderungen
Wie zufrieden sind Sie im Allgemeinen mit Ihrer Tätigkeit?
Völlig zufrieden Wie zufrieden sind Sie im Allgemeinen mit Ihrer Tätigkeit? Sehr zufrieden Wie zufrieden sind Sie im Allgemeinen mit Ihrer Tätigkeit? Ziemlich zufrieden Wie zufrieden sind Sie im Allgemeinen mit Ihrer Tätigkeit? Weder noch Wie zufrieden sind Sie im Allgemeinen mit Ihrer Tätigkeit? Ziemlich unzufrieden Wie zufrieden sind Sie im Allgemeinen mit Ihrer Tätigkeit? Völlig unzufrieden Wie zufrieden sind Sie im Allgemeinen mit Ihrer Tätigkeit?
Kann ich nicht sagen Wie zufrieden sind Sie im Allgemeinen mit Ihrer Tätigkeit?
Weiblich Frage Geben Sie bitte Ihr Geschlecht an. Männlich Frage Geben Sie bitte Ihr Geschlecht an. Divers/nicht-binär Frage Geben Sie bitte Ihr Geschlecht an. Keine Angabe Frage Geben Sie bitte Ihr Geschlecht an.
20 Jahre und jünger Frage Wie alt sind Sie? 21-25 Jahre Frage Wie alt sind Sie? 26-30 Jahre Frage Wie alt sind Sie? 31-35 Jahre Frage Wie alt sind Sie? 36-40 Jahre Frage Wie alt sind Sie? 41-45 Jahre Frage Wie alt sind Sie? 46-50 Jahre Frage Wie alt sind Sie? 51-55 Jahre Frage Wie alt sind Sie? 56-60 Jahre Frage Wie alt sind Sie? Älter als 60 Jahre Frage Wie alt sind Sie? Keine Angabe Frage Wie alt sind Sie?
Keinen Schulabschluss Frage Welchen höchsten Schulabschluss haben Sie?
Haupt-/ Volksschulabschluss Frage Welchen höchsten Schulabschluss haben Sie?
Polytechnische Oberschule (8./9. Klasse) Frage Welchen höchsten Schulabschluss haben Sie?
Realschulabschluss, Mittlere Reife, gleichwertiger Abschluss Frage Welchen höchsten Schulabschluss haben Sie?
Polytechnische Oberschule (10. Klasse) Frage Welchen höchsten Schulabschluss haben Sie?
Fachhochschulreife Frage Welchen höchsten Schulabschluss haben Sie?
Abitur (allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife) Frage Welchen höchsten Schulabschluss haben Sie?
Erweiterte Oberschule Frage Welchen höchsten Schulabschluss haben Sie?
Ausländischer Schulabschluss Frage Welchen höchsten Schulabschluss haben Sie?
Sonstiger Schulabschluss (Erläuterung in der nächsten Frage) Frage Welchen höchsten Schulabschluss haben Sie?
Keine Angabe Frage Welchen höchsten Schulabschluss haben Sie?
Welchen sonstigen Schulabschluss haben Sie?
Sind sie aktuell an einer Hochschule immatrikuliert?
Ja Frage Sind sie aktuell an einer Hochschule immatrikuliert? Nein Frage Sind sie aktuell an einer Hochschule immatrikuliert?
Welche höchste (berufliche) Ausbildung haben Sie abgeschlossen?
Keine Ausbildung Frage Welche höchste (berufliche) Ausbildung haben Sie abgeschlossen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Lehre, Berufsausbildung im dualen System Frage Welche höchste (berufliche) Ausbildung haben Sie abgeschlossen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Schulische Berufsausbildung Frage Welche höchste (berufliche) Ausbildung haben Sie abgeschlossen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Vorbereitungsdienst für den mittleren Dienst in der öffentlichen Verwaltung Frage Welche höchste (berufliche) Ausbildung haben Sie abgeschlossen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Schule des Gesundheitswesens Frage Welche höchste (berufliche) Ausbildung haben Sie abgeschlossen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Fachschule (z.B. Meister-, Technikerschule), Fachakademie Frage Welche höchste (berufliche) Ausbildung haben Sie abgeschlossen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Studium an einer Fachhochschule (ohne Verwaltungsfachhochschulen , einschließlich Berufsakademien) Frage Welche höchste (berufliche) Ausbildung haben Sie abgeschlossen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Studium an einer Verwaltungsfachhochschule Frage Welche höchste (berufliche) Ausbildung haben Sie abgeschlossen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Studium an einer Universität bzw. gleichgestellten Hochschule Frage Welche höchste (berufliche) Ausbildung haben Sie abgeschlossen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Sonstige Ausbildung (Erläuterung in der nächsten Frage) Frage Welche höchste (berufliche) Ausbildung haben Sie abgeschlossen?
Bitte wählen Sie eine Angabe aus. Keine Angabe Frage Welche höchste (berufliche) Ausbildung haben Sie abgeschlossen?
Welchen sonstigen Berufausbildung haben Sie abgeschlossen?
Welchen höchsten Abschluss haben Sie erworben?
Diplom (FH) Frage Welchen höchsten Abschluss haben Sie erworben?
Diplom (Uni), Magister, Staatsexamen Frage Welchen höchsten Abschluss haben Sie erworben?
Master Frage Welchen höchsten Abschluss haben Sie erworben?
Bachelor Frage Welchen höchsten Abschluss haben Sie erworben?
Promotion Frage Welchen höchsten Abschluss haben Sie erworben?
Sonstiger Abschluss (Erläuterung in der nächsten Frage) Frage Welchen höchsten Abschluss haben Sie erworben?
Welchen sonstigen Abschluss haben Sie erworben?
Haben Sie zusätzlich zu Ihrem Studium eine Berufsausbildung abgeschlossen?
Ja Frage Haben Sie zusätzlich zu Ihrem Studium eine Berufsausbildung abgeschlossen? Nein Frage Haben Sie zusätzlich zu Ihrem Studium eine Berufsausbildung abgeschlossen?
Haben Sie ein Studium angefangen und ohne Abschluss beendet?
Ja Frage Haben Sie ein Studium angefangen und ohne Abschluss beendet? Nein Frage Haben Sie ein Studium angefangen und ohne Abschluss beendet?
Ja Frage Sind Sie in Deutschland geboren? Nein Frage Sind Sie in Deutschland geboren?
Ja Frage Haben Sie die deutsche Staatsangehörigkeit? Nein Frage Haben Sie die deutsche Staatsangehörigkeit?
Haben Sie die deutsche Staatsangehörigkeit seit Ihrer Geburt?
Ja Frage Haben Sie die deutsche Staatsangehörigkeit seit Ihrer Geburt? Nein Frage Haben Sie die deutsche Staatsangehörigkeit seit Ihrer Geburt?
Haben bzw. hatten Ihre Eltern die deutsche Staatsangehörigkeit von Geburt an?
Ja, meine Mutter und mein Vater haben bzw. hatten die deutsche Staatsangehörigkeit von Geburt an Frage Haben bzw. hatten Ihre Eltern die deutsche Staatsangehörigkeit von Geburt an? Nein, mindestens ein Elternteil hat bzw. hatte die deutsche Staatsangehörigkeit nicht oder nicht von Geburt an Frage Haben bzw. hatten Ihre Eltern die deutsche Staatsangehörigkeit von Geburt an? Weiß nicht Frage Haben bzw. hatten Ihre Eltern die deutsche Staatsangehörigkeit von Geburt an?
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