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IES Ginés Pérez Chirinos IMPORTANTE INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA BÁSICA PARA CICLOS FORMATIVOS - PDF
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Carla Rubio Guzmán
1 IMPORTANTE INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA BÁSICA PARA CICLOS FORMATIVOS 1. ANULACIÓN DE MATRICULA (Resolución de 3 de septiembre de 2012 de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas). La dirección del centro, a propuesta del tutor del grupo de alumnos, acordará la anulación de la matrícula en el ciclo formativo en el supuesto siguiente: a) En régimen presencial: Transcurrido ocho días lectivos desde el comienzo del curso, al alumno matriculado en primer curso que haya faltado sin causa justificada o con justificación improcedente a más del cincuenta por ciento de las horas de formación en el centro educativo que correspondan al total de los módulos en que el alumnado se halle matriculado. Hasta el final de la primera quincena de noviembre, cuando el alumno o alumna incurra en una inasistencia no justificada o con justificación improcedente a las actividades formativas durante un período de diez días lectivos consecutivos. Se consideran faltas justificadas las ausencias derivadas de enfermedad o accidente del alumno, atención a familiares o cualquier otra circunstancia extraordinaria apreciada por la directora del centro donde cursa los estudios. El alumno aportará la documentación que justifique debidamente la causa de las ausencias. El alumno cuya matrícula sea anulada por inasistencia, perderá la condición de alumno del ciclo formativo y, en consecuencia, no será incluido en las actas de evaluación. Además, en los centros sostenidos con fondos públicos, perderá el derecho de reserva de plaza como alumno repetidor, y si desea continuar en el futuro dichas enseñanzas habrá de concurrir de nuevo al proceso general de admisión que esté establecido. Esta situación además, conllevará la pérdida de la concesión de beca o ayuda al estudio en su caso. 2. PÉRDIDA DE EVALUACIÓN CONTINUA (Orden de 1 de junio de 2006). La falta de asistencia a clase de modo reiterado puede provocar la imposibilidad de la aplicación correcta de los criterios de evaluación y la propia evaluación continua. El porcentaje de faltas de asistencia, justificadas e injustificadas, que originan la imposibilidad de aplicación de la evaluación continua se establece en el 30% del total de horas lectivas del módulo. web: F-PR Edición 1.2 Página 1 de 9
2 En caso de llegar a esta situación, el alumno sólo se presentaría a los exámenes finales ordinarios y extraordinarios en su caso, siempre y cuando el módulo o módulos sean susceptibles de ser evaluados en período extraordinario. No obstante, el alumno tiene el derecho de asistir a clase. Nota: Como norma general todos los módulos son susceptibles de evaluación extraordinaria, salvo los especificados en la tabla de los ciclos LOGSE. Los ciclos LOE, según recoge la instrucción séptima de la Resolución de 3 de septiembre de 2012, tendrán dos convocatorias. Curso Módulos 1º Conducción de grupos a caballo y cuidados equinos básicos. 1º Conducción de grupos en bicicleta. 1º Desplazamiento, estancia y seguridad en el medio terrestre. 3. NÚMERO DE CONVOCATORIAS Y MATRÍCULAS Matrículas. El alumno podrá matricularse para cursar un mismo módulo 3 veces Convocatorias. TODOS LOS MÓDULOS PROFESIONALES: 4, incluidas ordinarias y extraordinarias. MÓDULO DE FCT: 2, incluidas ordinaria y extraordinaria. 4. RENUNCIA A LA MATRÍCULA A INSTANCIA DEL ALUMNO (Resolución de 3 de septiembre de 2012 de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas). El alumnado, o sus representantes legales, tienen derecho a la renuncia a la matrícula completa, que implica la pérdida de sus derechos a la enseñanza, evaluación y calificación de todos los módulos profesionales en los que se hubiera matriculado. PROCEDIMIENTO: Solicitud dirigida a la dirección del Centro. PLAZOS: Antelación de al menos dos meses respecto del final del periodo lectivo correspondiente a los módulos profesionales a impartir en el centro educativo. Cuando la matrícula sólo incluya el módulo de Formación en Centros de Trabajo y, en su caso, el módulo de proyecto en los ciclos LOE, la anulación se solicitará con antelación al inicio de los mismos. Las solicitudes de renuncia de matrícula que se presenten durante los primeros quince días lectivos del inicio efectivo del curso del alumno, no computarán a efectos del límite previsto en el punto 3.1. Matrículas. RESOLUCIÓN: La dirección del Centro resolverá en el plazo de diez días a contar desde el día siguiente al de la presentación de la renuncia. Si el alumno no está de acuerdo con la resolución podrá interponer recurso de alzada ante la web: F-PR Edición 1.2 Página 2 de 9
3 Dirección General de Formación Profesional y Personas Adultas en el plazo de un mes, contado a partir del día siguiente de la notificación. El alumno al que se le conceda la anulación no será incluido en las actas de evaluación y, en consecuencia, no se le computarán las convocatorias a que le hubiera dado derecho la matrícula. Además, el alumnado que cursa las enseñanzas en un centro sostenido con fondos públicos, perderá el derecho de reserva de la plaza para posteriores cursos académicos, por lo que, si desea continuar en el futuro dichos estudios, deberá concurrir de nuevo al procedimiento general de admisión que se establezca. Esta situación además, conllevará la pérdida de la concesión de beca o ayuda al estudio en su caso. 5. RENUNCIA DEL ALUMNO AL DERECHO A LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE DETERMINADOS MÓDULOS PROFESIONALES (Resolución de 3 de septiembre de 2012 de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas). Con el fin de no agotar el límite de las convocatorias establecidas para los módulos profesionales, el alumnado, o sus representantes legales, podrán renunciar a la evaluación y calificación de una o las dos convocatorias correspondientes al curso académico en módulos profesionales. PROCEDIMIENTO: Solicitud dirigida a la dirección del Centro. REQUISITOS: Ha de concurrir alguna de las siguientes circunstancias: Enfermedad prolongada o accidente del alumno. Obligaciones de tipo personal o familiar apreciadas por la dirección del Centro que condicionen o impidan la normal dedicación al estudio. Desempeño o incorporación a un puesto de trabajo. Las razones que se aleguen para la renuncia deben justificarse siempre documentalmente. PLAZOS: Antelación de al menos dos meses de la evaluación final ordinaria/extraordinaria del módulo al que se solicita renuncia. RESOLUCIÓN: La dirección del Centro resolverá en el plazo máximo de diez días. La renuncia a la evaluación y calificación en alguna convocatoria del módulo profesional de FCT implica, a su vez, la renuncia en la misma convocatoria a la evaluación y calificación del módulo profesional de proyecto en CC.FF. de grado superior. 6. SOLICITUD DE CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA (Resolución de 2 de junio de 2010 de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas). Cuando un alumno haya agotado el nº de convocatorias a que tiene derecho de los diferentes módulos profesionales, puede solicitar, y por una sola vez, convocatoria extraordinaria, que podrá ser concedida a título personal a quienes les falten hasta un web: F-PR Edición 1.2 Página 3 de 9
4 máximo de tres módulos profesionales para poder titular. A la hora del cómputo de los módulos profesionales no se tendrá en cuenta el módulo de Formación en Centros de Trabajo y/o el de Proyecto, este último para los ciclos formativos de grado superior. PROCEDIMIENTO: Solicitud dirigida a la dirección del Centro. REQUISITOS: Las circunstancias que pueden concurrir para la solicitud de la convocatoria extraordinaria son: Enfermedad prolongada o accidente del alumno. Incorporación a un puesto de trabajo. Maternidad o paternidad. Atención a familiares. Actividades de voluntariado. Aquellas otras que por su gravedad condicionen o impidan el desarrollo ordinario de los estudios que se manifiesten en un menor rendimiento académico del alumno durante el curso académico. El alumno habrá de matricularse condicionalmente, en el plazo ordinario o extraordinario establecido para ello, en las enseñanzas correspondientes. No se tramitarán las solicitudes de convocatoria extraordinaria de los alumnos que superen el límite máximo de tres módulos profesionales para poder titular, excluido el módulo de FCT y, en su caso el de proyecto, teniendo éstos que esperar a que se encuentren en dicho límite para poder solicitarla. Los alumnos que no puedan promocionar a segundo curso y tengan un máximo de tres módulos profesionales de primero, tras haber agotado todas las convocatorias establecidas, podrán solicitar una convocatoria extraordinaria de dichos módulos. En este caso, de ser estimada favorablemente la solicitud, la convocatoria extraordinaria será concedida por una sola vez con la posibilidad de ser evaluado en un máximo de dos convocatorias. PLAZOS: Desde el 15 de junio hasta el 30 de septiembre de cada año, ambos inclusive, pudiendo ampliarse el plazo de presentación de solicitudes del 30 de septiembre hasta el 30 de octubre para quienes cursen régimen modular. RESOLUCIÓN: La Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas resolverá y el Centro comunicará al alumno el resultado de la misma. Si la resolución es estimada, el alumno podrá ser evaluado del módulo o módulos profesionales hasta en dos convocatorias durante el curso académico autorizado. En el caso de tratarse del módulo de FCT sólo podrá ser evaluado una vez. La resolución favorable de convocatoria extraordinaria, no dará derecho a la anulación o renuncia a la misma. 7. CONVALIDACIONES DE MÓDULOS (Resolución de 2 de noviembre de 2010 de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas). La convalidación del módulo profesional de formación y orientación laboral (FOL) de cualquier título de formación profesional establecido al amparo de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, será reconocida por la dirección del centro docente donde conste el expediente académico del alumno, siempre que se acredite tanto, la web: F-PR Edición 1.2 Página 4 de 9
5 superación del módulo profesional de formación y orientación laboral establecido al amparo de la Ley 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, como la formación establecida para el desempeño de las funciones de nivel básico de la actividad preventiva, expedida de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención mediante el certificado de técnico en prevención de riesgos laborales, nivel básico, regulado en este último por el citado Real Decreto. Asimismo, al ser objeto de convalidación los módulos profesionales, comunes a varios ciclos formativos LOE de igual denominación, duración, contenidos, objetivos expresados como resultados de aprendizaje y criterios de evaluación, establecidos en los Reales Decretos por los que se fijan las enseñanzas mínimas de los títulos de Formación Profesional (LOE), se determina que quienes hubieran superado el módulo de formación y orientación laboral y el de empresa e iniciativa emprendedora en cualquiera de los ciclos formativos establecidos al amparo de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, podrán ser objeto de convalidación dichos módulos de cualquier otro ciclo formativo establecidos al amparo de la misma Ley. Dichas convalidaciones serán reconocidas por la dirección del centro docente donde conste el expediente académico del alumno. A diferencia del caso de los ciclos LOGSE, para estas convalidaciones no importa que se trate de módulos entre ciclos de diferente grado. Según recoge la instrucción novena de la resolución de 3 de septiembre de 2012, la convalidación de módulos profesionales con el inicio de denominación de inglés técnico en (o lengua extranjera) en los currículos de cualquier ciclo formativo LOE serán reconocidas por la dirección del centro docente donde conste el expediente académico del alumno, siendo objeto de convalidación siempre que se acredite al menos una de las siguientes situaciones: Tener superado el módulo profesional inglés técnico en de cualquier otro ciclo formativo de la misma familia profesional, de grado igual o superior, cursado en la Región de Murcia establecido al amparo de la LOE. Tener superado un módulo profesional de lengua inglesa incorporado por otra Comunidad Autónoma en su currículo, en un ciclo formativo de la misma familia profesional, de grado igual o superior establecido al amparo de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y cursado dentro del territorio nacional, con igual o distinta denominación y, al menos, las mismas horas lectivas que aquel para el que se solicita la convalidación. PROCEDIMIENTO: Solicitud a la dirección del Centro donde el interesado se encuentra matriculado. La solicitud irá debidamente cumplimentada con los datos personales, dirección y teléfono, adjuntando la documentación requerida en la solicitud. REQUISITOS: Estar matriculado en las enseñanzas que se pretenden convalidar. Haber superado alguno de los siguientes estudios o acreditaciones: web: F-PR Edición 1.2 Página 5 de 9
6 - Una formación con validez académica que incluya totalmente las capacidades terminales o resultados de aprendizaje y contenidos mínimos de los módulos profesionales en los que solicita convalidación. - Un certificado de profesionalidad derivado del R.D. 34/2008, de 18 de enero. - Alguna unidad de competencia de las vinculadas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. PLAZOS: Hasta el 30 de Noviembre del curso actual. Fuera de ese período no se atenderá ninguna solicitud de convalidación. Para convalidaciones del módulo de FCT (Resolución por la que se dictan instrucciones para la FCT): Ciclos Formativos de 2 años 20 días hábiles antes del comienzo del módulo. En el caso de que el módulo se realice en mes de septiembre, 20 días hábiles antes del 30 de Junio del curso actual. Ciclos Formativos cortos (Conducción de Actividades Físico-Deportivas en el Medio Natural y Cuidados Auxiliares de Enfermería) Hasta el 30 de Junio del curso actual, siendo efectiva tras la matriculación del módulo de FCT en el 2º curso escolar. RESOLUCIÓN: La dirección del Centro resolverá y comunicará al alumno las decisiones. Si las convalidaciones deben ser resueltas por el Ministerio de Educación Cultura y Deporte, una vez comunicada al alumno por el Ministerio, deberá entregar la comunicación del Ministerio al Centro. Nota: Hasta que no se resuelva la posible convalidación, el alumno deberá asistir a clase, teniendo en cuenta que puede no corresponder la convalidación solicitada. 8. SOLICITUD DE PLAZA DE REPETIDOR EN 1 er CURSO. (Resolución de 3 de septiembre de 2012 de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas). Todos los alumnos que no promocionen en Junio, deberán solicitar mediante instancia (modelo de la Resolución de admisión a CC.FF.) plaza de repetidor. Para los alumnos que ya estén repitiendo curso, para poder solicitar plaza de repetidor deben, al menos, haber superado un módulo. La instancia será presentada en las Oficinas del Centro dentro del plazo que en su caso se establezca anualmente, en todo caso y como norma general deberá solicitarse la reserva de plaza el mismo día que se hagan públicas las notas en el mes de Junio. De no solicitarlo dentro del plazo establecido perderán todo el derecho de reserva de plaza en el Ciclo correspondiente, teniendo que realizar de nuevo el proceso de admisión. web: F-PR Edición 1.2 Página 6 de 9
7 Nota: Un alumno de 1 er Curso promociona a 2º Curso siempre y cuando el módulo o módulos pendientes no superen el 25% de la carga lectiva total del Curso en Ciclos LOGSE, o bien cuando el módulo o módulos pendientes no superen 8 horas en enseñanzas LOE. En los CC.FF. cortos (Conducción de Actividades Físico-Deportivas en el Medio Natural y Cuidados Auxiliares de Enfermería) se promociona con todos los módulos superados y excepcionalmente con un solo módulo pendiente con una carga lectiva inferior al 25% del total del Curso y con el V o B o del equipo educativo responsable de impartir el Ciclo Formativo. 9. ACCESO AL MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO (FCT). En Ciclos Formativos LOE, el alumno podrá cursar el módulo profesional de FCT cuando haya superado todos los módulos profesionales restantes correspondientes a la titulación, a excepción del módulo de Proyecto en los Ciclos Formativos de grado superior, que se cursará a la vez que el módulo de FCT. En Ciclos Formativos LOGSE, para acceder al módulo de FCT es necesario haber obtenido una evaluación positiva en los restantes módulos profesionales del Ciclo Formativo, y excepcionalmente con un solo módulo profesional pendiente, siempre que las horas asignadas a ese módulo supongan menos del 25% de la duración del conjunto de los módulos profesionales realizados en el curso, y con el V o B o del equipo educativo responsable de impartir el Ciclo Formativo. 10. BECAS. Un alumno podrá perder la beca y en su caso, tener que devolver el importe concedido cuando: - Cause baja en las enseñanzas que esté cursando. - Acumule faltas de asistencia. - Se traslade a otro Centro. - Haya cualquier modificación que dé lugar a alguna variación en dichas ayudas. 11. SOBRE LA OBTENCIÓN DE INSTANCIAS Y MODELOS DE SOLICITUDES. Los alumnos podrán obtener las distintas instancias y modelos de solicitudes que aquí se especifican, en la oficina del Centro. web: F-PR Edición 1.2 Página 7 de 9
8 Los abajo firmantes dejan constancia de que han sido informados por parte del Tutor del contenido del presente documento. De igual forma cada alumno afirma ser depositario de una copia de este documento. Nº NOMBRE APELLIDOS FIRMA web: F-PR Edición 1.2 Página 8 de 9
9 Nº NOMBRE APELLIDOS FIRMA Nota: El Tutor entregará este documento con la recogida de firmas de los alumnos en la Secretaría del Centro al final del mes de Noviembre. web: F-PR Edición 1.2 Página 9 de 9
AUTORIDADES Y PERSONAL Cursos de formación y perfeccionamiento DEPARTAMENTO DE JUSTICIA Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 2035 RESOLUCIÓN de 16 de abril de 2012, de la Directora del Instituto Vasco de Administración
CONVALIDACIÓN Y EXENCIÓN DE LOS MÓDULOS PROFESIONALES
CONVALIDACIÓN Y EXENCIÓN DE LOS MÓDULOS PROFESIONALES Javier Pelayo González Profesor del IES San José 1 2 de diciembre de 2010 1º Conceptos de convalidación y exención Proceso académico-administrativo

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