Source: http://www.celex.espol.edu.ec/CEDESA
Timestamp: 2019-04-20 08:19:21+00:00

Document:
CEDESA | Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas
Pasantía Comunitarias
CENTRO DE DESARROLLO SOCIAL APLICADO (CEDESA)
“Por una educación y participación universitaria socialmente responsable”
Creación CEDESA
Según los estatutos de la ESPOL, entre sus funciones principales está “el planteamiento de soluciones para los problemas del país en los campos relacionados con su vida académica junto con la participación en las acciones que contribuyan a crear una nueva y más justa sociedad”, estando así dentro de sus fines específicos, “la prestación de servicios a la comunidad”.
Es así que se la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la ESPOL, participó en la convocatoria a “Proyectos Semillas 2005” realizada por el CICYT, ganando con el Proyecto “Centro de Desarrollo Social Aplicado” en el área “Desarrollo Social” por Resolución del Consejo de Investigación C de I.180.05.
Posteriormente el Consejo Politécnico en sesión del 27 de febrero del 2007 mediante resolución No. 07-03-073 aprobó su reglamento, ratificándolo el 30 de agosto del 2011 con resolución 11-08-301, que lo incluye al CEDESA dentro de los Centros de Investigación y Vínculos con la Colectividad.
El CEDESA tiene como objetivo principal integrar a la comunidad Politécnica en forma directa a la problemática de la sociedad civil mediante la promoción, coordinación y participación en actividades de ayuda que apoyen a un desarrollo económico y social más justo, contribuyendo al cumplimiento de la misión de la ESPOL.
La vinculación de la comunidad politécnica se da a través de dos figuras:
Inscripción de los estudiantes politécnicos en la materia “Desarrollo Social y Voluntariado” la cual tiene carácter de libre opción y que se caracteriza principalmente por el trabajo de campo de los estudiantes en diferentes organizaciones de la sociedad civil que requieren de ellos.
Pasantías comunitarias.
Integrar a la comunidad Politécnica en forma directa a la problemática de la sociedad civil mediante la promoción, coordinación y participación en actividades de ayuda y desarrollo social que apoyen a un desarrollo económico y social más justo, contribuyendo al cumplimiento de la misión de la ESPOL.
Para el año 2018, queremos ser un centro de apoyo y referente para las organizaciones del tercer sector en las áreas de capacitación, investigación y participación directa de la comunidad politécnica en las actividades que realizan, creando así verdaderas redes sociales y comunidades de conocimiento.
MSc. Loretta Moreira C.
MSc. María Emilia Morán
Docente Desarrollo Social y Voluntariado
MSc. Clara Segarra Vera
MSc. Gricelda Herrera Franco
MSc. Eduardo Armijos
Docente Colaborador Proyectos de Vinculación
MSc. Gonzalo Vaca
M.Sc. Mariuxi López
MSc. Mariela Pérez M.
MSc. Julio Mayorga
Srta. Sandy Bejarano R.
Ayudante de Vínculos
Srta. Lucía Marcillo
Srta. Joselyn Ramírez P.
Ayudante de Desarrollo Social y Voluntariado
Sr. José Dávalos P.
INFORME DE ACTIVIDADES CEDESA 2011
Cedesa Informe de Actividades 2011 Final by CEDESA-FCSH
Organizaciones que benefician a: menores de edad
FUNDACIÓN BENÉFICA ACCIÓN SOLIDARIA
Es un organismo no gubernamental, el cual busca responder al sector más desprotegido de la sociedad, los niños y mujeres con una visión humana y trascendente de las personas.
Los estudiantes de ESPOL han colaborado desde el II Semestre del 2006 (octubre), en diferentes actividades como:
1. Apoyo en actividades de nivelación escolar (Centro Santiago Apóstol)
2. Colaboración en actividades educativas y recreacionales a niños del sector (Proyecto Nigeria)
Para mayor información sobre la organización aquí
Organizaciones que benefician a menores de edad en estado de orfandad
ORFANATO HOGAR PERPETUO SOCORRO
El orfanato Perpetuo Socorro es una organización sin fines de lucro, alberga niñas menores de edad entre 5 a 16 años que han sido víctimas de la violencia familiar.
Los estudiantes de ESPOL han participado desde el I Semestre del 2011 (mayo), en diferentes actividades como:
Colaboración en actividades de recreación y nivelación escolar
Apoyo a las actividades de autogestión emprendidas ya por la organización para lograr financiamiento: Implementación de la Boutique
Participación en convocatorias a presentar proyectos para beneficiar a poblaciones vulnerables de la sociedad: Proyecto “Soy emprendedora”. Concurso Embajada de los Estados Unidos. Club de Responsabilidad Social.
FUNDACIÓN SALESIANA SOR DOMINGA BOCCA
Es un albergue en la ciudad de Guayaquil-Ecuador para las niñas y adolescentes de la calle, cuyo objetivo es otorgar un hogar de acogida que les permita dejar de vivir en las calles y que cambie sus vidas de forma definitiva.
Los estudiantes de ESPOL han participado desde el I Semestre del 2012 (mayo), en diferentes actividades como:
1. Apoyo en actividades de nivelación escolar
Para mayor información sobre la organización, aquí
Organizaciones que benefician a personas que sufren distintas enfermedades
FUNDACIÓN “AYUDA PARA ENFERMOS INCURABLES” (AEI)
Es una entidad sin fines de lucro con más de 25 años de servicio a la comunidad, cuyo propósito es dar cuidado y atención a las personas agobiadas por el dolor, la soledad y el abandono, así como brindarles calor y afecto durante sus últimos días. Hasta el momento cuentan un espacio para ayudar alrededor de 50 personas.
Los estudiantes de ESPOL han colaborado desde el I Semestre del 2012 (mayo), en diferentes actividades como:
Ayuda en actividades de mejora de infraestructura de la organización: pintura de bancos y buzones
Apoyo en las actividades de autogestión de la organización: Venta de ropa y dulces en feria de productos dentro la organización.
Actividades lúdicas realizadas con los pacientes de la organización: Recreación, manualidades y cuidados en general a los pacientes con capacidades especiales, adultos mayores y oncológicos.
Organizaciones que benefician a adultos mayores
FUNDACIÓN CLEMENCIA AL CUIDADO DE LOS ANCIANOS"ASILO DE ANCIANOS SOFIA RATINOFF"
La Fundación Clemencia es una Institución de carácter social sin fines de lucro que tienen como objetivo darles cuidado integral a ancianitos que fueron encontrados en la calle.
Han realizado proyectos para beneficio de todas las personas que residen en la organización, alrededor de unos 85 ancianos entre hombres y mujeres.
Los estudiantes de ESPOL han participado desde el I Semestre del 2007 (mayo), en diferentes actividades como:
Apoyo a las actividades de autogestión emprendidas ya por la organización para lograr financiamiento
*Comercialización de productos de la fundación
*Consecución de la venta de ropa en Pulguero
Participación en actividades lúdicas
Colaboración en el “Plan padrinos”
HOGAR SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS
Institución sin fines de lucro que garantizar la aplicación cabal y oportunidad de las leyes del anciano, brindando un servicio de calidad a los asilados; fomentando acciones de bienestar y buscando mejorar la calidad de vida de los mismos”
Apoyo en actividades de creación de diseño publicitario para el Huerto de la institución
Participación en evaluaciones de desempeño en el centro de cómputo
Realización de actividades lúdicas
Organizaciones que benefician a la comunidad en general
JUNTA REGIONAL DE AGUA MANGLARALTO
Manglaralto cuenta actualmente con siete pozos de agua operativos en Montañita, Nueva Montañita, Manglaralto, Río Chico, Cadeate, San Antonio y Libertador Bolívar administrada por su Junta Regional y abastece a 2.500 usuarios.
Los estudiantes de ESPOL han participado desde el I Semestre del 2010 (mayo), en diferentes actividades como:
Capacitación a la comunidad Rio Chico: “Concientización sobre el agua”
Elaboración de planes didácticos para la capacitaciones
Capacitación a los miembros de las comunas de la parroquia Manglaralto, provincia de Santa Elena en temas relacionados al uso correcto del agua proveniente de acuíferos costeros, como parte del Proyecto de Acuíferos Costeros entre CIPAT-ESPOL y OIEA (Organismo Internacional de Energía Atómica de Naciones Unidas).
BANCO DE ALIMENTOS “DIAKONÍA” - GUAYAQUIL
Es una organización sin fines de lucro cuyo objetivo es ayudar a reducir el hambre y la desnutrición en la población vulnerable de Guayaquil y sus zonas de influencia, recolectando alimentos aptos para el consumo y distribuyéndolos a través de entidades de acción social debidamente organizadas. Diakonía atiende más de 10.000 personas de las cuales el 80% son niños, jóvenes y adultos mayores, el grupo restante lo forman los adultos y discapacitados.
Los estudiantes de ESPOL han colaborado desde el I Semestre del 2011 (mayo), en diferentes actividades como:
Inspección de fundaciones beneficiarias de alimentos
*Campaña 10 alimentos más buscados
*Redacción de guías nutricionales
*Capacitación en varias temáticas relacionados a la conservación de alimentos
*Elaboración de base de datos Microsoft Access
Sociedad Ecuatoriana Pro-Rehabilitación De Los Lisiados (S.E.R.L.I)
Es una Institución pionera en la rehabilitación física, autónoma, sin fines de lucro; creada con el objetivo de servir a las comunidades en general, y en especial a las personas que sufren algún tipo de discapacidad discapacidad.
Actividades de mantención del medio de autofinanciamiento y/o consumo de la institución: Huerto
Es una organización sin fines de lucro la cual dirige una microempresa semi industrial fabricante de productos de limpieza con la cual buscan generar fuentes de ingresos empleando a personas de la comunidad de Nueva Prosperina con el objetivo de erradicar la pobreza en el sector mencionado
Los estudiantes de ESPOL han participado desde el I Semestre del 2013 (mayo), en diferentes actividades como:
1. Apoyo en actividades administrativas
2. Elaboración de un instructivo de almacenaje organizacional para el área de bodega.
3. Desarrollo de lineamientos para el área administrativa y contable de la Fundación.
Inicio del proceso de preparación de la materia de Desarrollo Social y Voluntariado a dictarse el I término del 2013-2014.
Inicio de clases. Materia Desarrollo Social y Voluntariado.
Lanzamiento del primer Boletín Mensual del Observatorio Económico Social
P. Propuestas
1. Materia de Desarrollo Social y Voluntariado
El Centro de Desarrollo Social Aplicado tiene a su cargo la materia Desarrollo Social y Voluntariado, la cual tiene carácter de Libre Opción y posee una carga horaria de 3 horas semanales.
Los estudiantes politécnicos podrán inscribirse en la etapa de registros semestral.es por medio del sistema académico de ESPOL
El esquema que se utiliza para impartir esta cátedra es la siguiente:
Al final todos los grupos deben presentar un informe, crear un video y presentarlo con el objetivo de demostrar y evidenciar su experiencia siendo parte del voluntariado universitario.
2.- Pasantías comunitarias
FORO DEUDORES DE BUENA FE 27-05-2013
Fue realizado en el auditorio de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de ESPOL a las 11:30 el día lunes 27 de mayo del 2013
Este foro contó con la asistencia de algunos de los perjudicados por la crisis bancaria o también llamados "Deudores de Buena Fe": Lcda. Roxana Correa, Sr Jorge Sotomayor, Ing. Jacqueline Chacón, Ec. Roberto Parra, PhD Hugo Arias entre otros; además docentes y estudiantes en general.
Se trataron temas interesantes como:
1. Origen de la crisis bancaria y sus consecuencias ilustradas a través de un video corto de 3 minutos
2. Testimonios de representantes del grupo de deudores de buena fe divididos por las siguientes áreas: préstamos para vivienda, producción agrícola y préstamos comerciales.
1. Formación Activa para el Adulto Mayor
2. Graficación de procesos mediante la metodología IDEF0 en beneficio de la Fundación Novavida.
3. Yo aprendo, yo emprendo en beneficio de la Fundación Sor Dominga Bocca
4. Plan Padrino en beneficio de la fundación Sor Dominga Bocca
5. Elaboración de un Plan de Negocios Integral para la producción, donación y comercialización de leche de soya en la ciudad de Guayaquil a favor del Banco de Alimentos Diakonía.
Programa de Integración Laboral para estudiantes y egresados de los programas de Pregrado y Postgrado de la FCSH
Su oficina se encuentra ubicada en el edificio principal de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas, junto al bloque E.
Gestionar y administrar convenios con empresas.
Gestionar activamente CVs de estudiantes, egresados y graduados.
Realizar seguimiento de pasantes hasta la finalización de sus pasantías.
Controlar la bolsa de trabajo.
Realizar seguimiento de egresados y graduados y retroalimentar a la Administración de la Facultad con los resultados evaluados.
Envíe su currículo a integrafcsh@espol.edu.ec.
integrafcsh
@integrafcsh
TELEFONOS 2269075 2269076
Consulta de Oportunidades Laborales Disponibles.
DEFINICIÓN DE PRÁCTICAS POR ÁREAS
De acuerdo al informe presentado por STA, se definen 16 áreas de actividad que pueden aceptarse para pasantías quedando de la siguiente manera:
PRÁCTICAS POR ÁREAS
Las áreas administrativas, comercio exterior, estadística, investigación y proyectos son las únicas similares para las 4 carreras. De las 16 áreas Ing. Comercial, Ing. en Negocios son las carreras que tienen 16 áreas disponibles y Economía es la que menos áreas dispone con solo 9 para poder validar pasantías.
FASE 1: El estudiante solicitará al Coordinador de INTEGRA mediante especie valorada la emisión de una Carta de Presentación de la Facultad a la Empresa y deberá adjuntar el Certificado de Materias Aprobadas del Polimático.
La carta de presentación de la Facultad a la empresa y el Instructivo de seguimiento para la empresa serán emitidos en un plazo no mayor a 24 horas después de haber recibido al recibir los documentos de la fase 1.
FASE 2: El estudiante debe presentar la ficha de datos a la oficina de INTEGRA antes de iniciar su práctica para poder asignarle un tutor académico.
FASE 3: Firma de Convenio o carta de compromiso y Elaboración del Plan de Actividades. (La carta de compromiso se elaborará en caso de que no se logre gestionar la firma del convenio con la empresa)
Formato de carta de compromiso.- El estudiante deberá entregar el original a su tutor académico.
Formato de elaboración del Plan de Actividades.- El estudiante deberá completar el Plan de Actividades en conjunto con el tutor académico y el representante de la empresa y deberá entregar el original a su tutor académico asignado.
FASE 4: Presentación de evaluaciones mensuales
Formato de evaluación del practicante a la empresa (UNA POR MES) - El estudiante deberá entregar el originar y una copia en Integra.
Formato de evaluación de la empresa al pasante (UNA POR MES) - El estudiante deberá entregar el originar y una copia en Integra.
El tutor deberá estar en continuo contacto con la empresay el estudiante para poder realizar el respectivo seguimiento de la Práctica Pre Profesional.
FASE 6: Elaboración y presentación del Informe de Prácticas con anexos en físico y digital
Instructivo para la elaboración del informe
FASE 7: Desbloqueo del requisito de prácticas laborales y Emisión de certificado de prácticas
NOTA: Los FASES 1, 2, 3, 4 y 6 serán entregados por parte del estudiante a la oficina de INTEGRA.
Debe enviar todos los archivos escaneados en un solo documento PDF (especia valorada, certificado de Polimático y todos los anexos) al e-mail integrafcsh@espol.edu.ec y luego acercarse a la oficina de Integra y presentar todos los documentos (informe, especie valorada certificado del Polimático y todos los anexos) en un sobre o carpeta manila.
Nota: Si usted ha realizado sus prácticas en una empresa y no ha completado el número total de horas (640 horas) de prácticas pre profesionales requeridas, deberá seguir el proceso completo y entregar toda la documentación en la oficina de Integra para poder realizar la validación de las horas de prácticas cumplidas. Una vez completadas las 640 horas, usted deberá enviar su informe final (en formato digital e impreso) en un solo archivo dentro del cual deberán constar todos los documentos de soporte de las prácticas pre profesionales realizadas en las diferentes empresas.
Puedes enviar la especie valorada, informe de pasantías, certificado de polimático y todos los anexos de pasantías en un solo documento PDF, haciendo clic aquí.
DISPOSICIÓN TRANSITORIA DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES
Horas de pasantías/prácticas preprofesionales: 640
Ayudantías de docencia e investigación realizadas a partir del I Término del año 2014-2015: hasta un 20%, es decir 128 horas.
Todas las horas de prácticas preprofesionales podrán acreditarse con actividades servicio comunitario o prácticas en programa de vinculación siempre que estas sean articuladas al perfil profesional de la carrera
Para acogerse a esta disposición transitoria el estudiante deberá graduarse hasta el 29 de abril del 2016
Pasado el 29 de abril del 2016: deberá realizar las 160 horas de prácticas de servicio comunitario
Rige a partir de : Primer semestre 2016-2017
Horas de prácticas pre-profesionales : Al menos 400 horas
Prácticas de servicios comunitario : Mínimo 160 horas
Las horas que no sean cubiertas por prácticas de servicios comunitario pueden ser:
240 horas de prácticas empresariales; ó,
Máximo 80 horas de ayudantía de docencia o de investigación y 160 horas de prácticas empresariales.
Opciones de prácticas preprofesionales
Actividades en materias
Estas actividades se realizarán a través de prácticas empresariales o prácticas de servicio comunitario.
CLUB DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
Somos un grupo de estudiantes politécnicos con responsabilidad social universitaria convencidos de nuestra capacidad de responder ante las necesidades tanto de nuestra universidad como de la comunidad.
Fomentar la participación del joven politécnico socialmente responsable junto con el Centro de Desarrollo Social Aplicado (CEDESA), vinculando a estudiantes con la comunidad actual ecuatoriana en donde el beneficio sea recíproco, contribuyendo a la formación de profesionales íntegros en donde éstos aporten con conocimientos, tiempo, y esfuerzo al desarrollo de la sociedad principalmente a aquellos sectores más vulnerables, que no necesitan únicamente asistencialismo sino proyectos de sostenibilidad local y de desarrollo para beneficio de la colectividad.
Contar para el 2015 con una significativa comunidad de estudiantes politécnicos seriamente comprometidos a aportar de manera voluntaria al desarrollo de fundaciones, organizaciones o centros externos mediante el desarrollo de proyectos que ayuden a salir adelante a los beneficiarios de estas organizaciones, teniendo el respaldo de organismos nacionales como internacionales que contribuyan a ir perfeccionando la labor realizada y de esta manera lograr en el grupo una organización sostenible, que incentive en quienes hacen parte de ella el desarrollo de sus valores humanos y de su formación integral.
Sensibilizar acerca del efecto positivo en la sociedad de universitarios socialmente responsable
Servir de plataforma y de intercambio de información e ideas, configurando un centro de pensamientos que sea al mismo tiempo generador de opinión
Fomentar la participación de los estudiantes universitarios en la búsqueda de soluciones viables y sostenibles para los problemas de la sociedad
Desarrollar y ejecutar proyectos e iniciativas a favor de la sociedad y grupos vulnerables, maximizando el beneficio social.
1.- Ec. Alicia Guerrero Montenegro Directora Perfil
2.- Sr. Mario Saeteros Presidente Perfil
3.- Srta. Julie Jama Vicepresidente Perfil
4.- Srta. Karen Serrano Secretaria Perfil
5.- Sr. Carlos Manjarres Tesorero Perfil
6.- Srta. Johanna Martínez Responsable Difusión Perfil
7.- Srta. Génesis Jiménez Responsable Difusión Perfil
8.- Srta. Lilibeth Olvera Responsable Difusión Perfil
9.- Srta. Sara Fischer Voluntaria Perfil
10.- Srta. Ma. Concepción Sánchez Voluntaria Perfil
11.- Srta. Melba Campoverde Voluntaria Perfil
El Club se encuentra organizado según el siguiente organigrama:
Reclutamiento de nuevos integrantes.
Inducción a los nuevos aspirantes a ingresar al CRS.
Diagnóstico de fundaciones que trabajan con el CEDESA para desarrollar proyectos acorde a sus verdaderas necesidades.
Continuidad con el trabajo realizado en el Hogar Perpetuo Socorro, iniciado con el "Proyecto Soy Emprendedora"
Implementación de la Empresa Social, (NOVAVIDA).
Capacitaciones en temas financieros, contables, ambientales y tecnológicos para sectores rurales y gremios, a través de:
- Clases de nivelación básica en computación, matemáticas, economía, etc.
Campaña de valores sobre la honestidad en la realización de las evaluaciones parciales.
Actividades en el Mes del Voluntariado y Solidaridad.
Creación de la revista RS- ESPOL.
Presentación del Club a los novatos
Proyecto "Soy Emprendedora"
Entrega de cajitas navideñas a más de 200 niños de la Escuela Fiscal Julio Potes, ubicada en el sector Sur de la ciudad de Guayaquil.
Asistencia a más de 100 ancianos del Asilo Fundación Clemencia.
Programa recreacional brindado a un grupo de niños de la comunidad Nigeria, que tuvo una duracion de 2 días en las instalaciones de Espol- Campus Prosperina.
Participación en comunidades como Nigeria y zonas populares de la Prosperina
Proyectos educativos en Organizaciones de la sociedad civil como Fundación Crecer, Centro Solidario Santiago Apóstol, Fundación Clemencia, Un Techo para mi País, entre otras.
Proyectos de emprendimiento social a llevar de manera conjunto uniendo esfuerzos con otras facultades.
Proyección internacional mediante la participación en el Proyecto Aguas (ONU-CIPAT)
Implementación de un programa de reciclaje sostenible en la FEN.
Participación en convocatorias nacionales para presentar proyectos de carácter social.
GALERÍA DE FOTOS POR PROYECTO
Presentación del Club a los novatos aquí
Proyecto "Soy Emprendedora" aquí
Entrega de cajitas navideñas 2012 aquí
Reportaje de Televisión de RTS sobre el proyecto "Soy Emprendedora"
Escríbenos a msaetero@espol.edu.ec, aguerrer@espol.edu.ec, amamgarc@espol.edu.ec
Siguenos en twitter: @ClubRspSocial
Encuentranos en facebook:www.facebook.com/ClubDeResponsabilidadSocialEspol
Reclutamiento de nuevos miembros del Club
Código de Ética del Club de Responsabilidad Social by CEDESA-FCSH
Estatuto Del Crs Cedesa FCSH Espol

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