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Timestamp: 2017-06-27 17:45:57+00:00

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Corso di studi: Ingegneria Elettrica (Laurea)
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Concetta Borghi
1 Corso di studi: Ingegneria Elettrica (Laurea) Denominazione: Ingegneria Elettrica Facoltà: INGEGNERIA Classe di appartenenza: L-9 INGEGNERIA INDUSTRIALE Interateneo: No Interfacoltà: No Obiettivi formativi: Il Corso di Laurea prevede un unico curriculum di tipo metodologico che comprende attività di base per complessivi 60 cfu, caratterizzanti per 78 cfu, affini e integrative per 21 cfu e altre attività per 18 cfu di cui 12 cfu a scelta dello studente. Coerentemente con l'impostazione metodologica assunta, il Corso di Laurea si prefigge di fornire le seguenti conoscenze e competenze: adeguata padronanza degli strumenti matematici utili a permettere una efficace rappresentazione e risoluzione delle problematiche dell'ingegneria, con particolare riferimento a quelle del settore elettrico; adeguata conoscenza dei fenomeni di tipo meccanico e termodinamico unita alla capacità di modellarli e di effettuare valutazioni di dimensionamento di massima con particolare riferimento al contesto delle applicazioni nell ambito elettrico; buona conoscenza dei fenomeni di tipo elettromagnetico a partire dalla loro modellazione in forma campistica e circuitistica, con particolare riferimento alle applicazioni di potenza; buona conoscenza della struttura e del funzionamento dei convertitori statici e delle macchine elettriche, unita alla capacità di modellarne ed analizzarne il comportamento in condizioni di regime; adeguata conoscenza e capacità di modellazione ed analisi dei sistemi elettrici in condizioni di regime e di guasto; adeguata conoscenza dei principi generali della misura e delle caratteristiche dei principali strumenti e dei metodi di misura più significativi in ambito elettrico; adeguata capacità di impostare, condurre ed elaborare prove sperimentali su apparati e sistemi elettrici; capacità di stesura ed interpretazione di documenti tecnici di tipo ingegneristico con particolare riferimento alle applicazioni elettriche; capacità di affrontare tematiche tecniche affini a quelle già apprese attraverso reperimento di idonea documentazione ed autoapprendimento; adeguata conoscenza della lingua Inglese con particolare riferimento alla terminologia ingegneristica ed elettrica. Numero programmato: Non programmato Numero stimato immatricolati: 50 Requisiti di ammissione: Per l accesso al Corso di Laurea è richiesto che l allievo possieda almeno le seguenti conoscenze di matematica: 1. Aritmetica e algebra. Proprietà e operazioni sui numeri (interi, razionali, reali). Valore assoluto. Potenze e radici. Logaritmi ed esponenziali. Calcolo letterale. Polinomi (operazioni, decomposizione in fattori). Equazioni e disequazioni algebriche di primo e secondo grado. Sistemi di equazioni di primo grado. 2. Geometria. Segmenti ed angoli; loro misura e proprietà. Rette e piani. Luoghi geometrici notevoli. Proprietà delle principali figure geometriche piane (triangoli, circonferenze, cerchi, poligoni regolari, ecc.) e relative lunghezze ed aree. Proprietà delle principali figure geometriche solide (sfere, coni, cilindri, prismi, parallelepipedi, piramidi, ecc.) e relativi volumi ed aree della superficie. 3. Geometria analitica e funzioni. Coordinate cartesiane. Concetto di funzione. Equazioni di rette e di semplici luoghi geometrici (circonferenze, ellissi, parabole, ecc.). 4. Trigonometria. Grafici e proprietà delle funzioni seno, coseno e tangente. Le principali formule trigonometriche (addizione, sottrazione, duplicazione, bisezione). Per la verifica di tali prerequisiti, la Facoltà aderisce ai test autovalutativi approntati a livello nazionale in coordinamento con le altre Facoltà di Ingegneria ed Architettura dal Centro Interuniversitario per l accesso alle Scuole di Ingegneria e Architettura (C.I.S.I.A.). In base al risultato individuale nella sezione Matematica I del test vengono eventualmente assegnati Obblighi Formativi Aggiuntivi, fissando comunque a 10 il numero massimo di CFU da recuperare. Le attività formative di recupero dei debiti sono costituite: a. da precorsi da attivarsi nel mese di settembre, al termine dei quali saranno svolte prove per verificare l estinzione o la permanenza di debiti formativi; b. da corsi di Fondamenti di Matematica, obbligatori per gli iscritti gravati da debiti formativi, da attivarsi durante il primo semestre ed al termine dei quali saranno svolte in dicembre, gennaio e in giugno ulteriori prove per verificare l estinzione dei debiti formativi. L esito di tali prove sarà comunicato al Preside, ai Presidenti dei Corsi di Laurea e ai Professori degli insegnamenti delle matematiche e delle fisiche. Gli studenti iscritti con debiti formativi non potranno sostenere esami delle discipline MAT/05, MAT/03, FIS/01 finché non avranno estinto i loro debiti formativi mediante gli appositi test organizzati dalla Facoltà al termine di ciascuna attività di recupero. Specifica CFU: L organizzazione delle lezioni, delle esercitazioni e dei laboratori dei singoli insegnamenti risponde ai seguenti criteri: 1. per le attività formative aventi la tipologia di lezione: il lavoro complessivo dello studente deve essere svolto mediamente per 1/3 seguendo le attività in aula e per 2/3 dedicandosi allo studio individuale degli argomenti trattati. 2. per le attività formative aventi la tipologia di esercitazione o di laboratorio progettuale: il lavoro complessivo dello studente deve essere svolto mediamente per 1/2 seguendo le attività in aula e per 1/2 dedicandosi allo studio individuale degli argomenti trattati. 3. per le attività formative aventi la tipologia di laboratorio sperimentale: il lavoro complessivo dello studente deve essere svolto interamente in laboratorio. Per ciascun insegnamento attivato, la suddivisione in ore di lezione ed esercitazione, nonché le attività di laboratorio e le loro tipologie, sono stabilite con apposita deliberazione del Consiglio di Corso di Studio. Le ore di esercitazione non potranno superare il 50% delle ore complessive di insegnamento (lezioni più esercitazioni). La suddivisione in ore di lezione ed esercitazione potrà essere riportata ad orario previa richiesta del docente o del Corso di Studio. Modalità determinazione voto di Laurea: Viene innanzitutto calcolata la MEDIA PONDERATA moltiplicando ogni voto (in trentesimi) per il numero di crediti previsti per l'esame corrispondente; tutti i valori così ottentuti vengono sommati e poi divisi per il numero complessivo dei crediti. Il voto di 30 e lode corrisponde a 33/30. Nella media rientrano anche gli esami a scelta e il voto (sempre in trentesimi) della Prova Finale, considerata come un'attività da 3 CFU. La media così calcolata è arrotondata alla prima cifra decimale. Il voto di laurea viene calcolato con la seguente relazione (il voto è arrotondato all'intero più vicino):2 Voto Laurea = Media ponderata * C + B con C =3.8 e B = 6.9 Con tali coefficienti si rispetta la prescrizione della Facoltà riguardo al fatto che occorre una media ponderata maggiore o uguale a 27.0 per ottenere un voto di laurea di 110/110. Per conseguire una votazione di 110/110 e lode è necessario raggiungere un voto di laurea maggiore o uguale a (media ponderale maggiore o uguale a 28.0). Attività di ricerca rilevante: I docenti degli insegnamenti caratterizzanti il Corso di Laurea appartengono all'area Elettrica, all interno della quale le attività di ricerca più significative sviluppate negli ultimi anni sono le seguenti: 1) analisi di campi elettromagnetici con metodi numerici avanzati; tecniche e algoritmi per la diagnostica non invasiva; applicazioni a dispositivi elettromagnetici non convenzionali; 2) analisi e progettazione di macchine elettriche anche di tipo non convenzionale; strutture e tecniche di modulazione e controllo di tipo innovativo per convertitori statici; 3) sistemi e logiche di controllo per la generazione distribuita e da fonti rinnovabili; gestione dei mercati elettrici e dell'energia e relative problematiche; 4) modellazione e investigazione sperimentale del comportamento di materiali magnetici; sistemi di misura per la compatibilità elettromagnetica e per applicazioni industriali. Per maggiori informazioni consultare il sito web del Dipartimento di Sistemi Elettrici e Automazione: Docenti referenti: BRUNO OTTORINO PO ING-IND/32 CASINI DANTE PA ING-IND/32 CERAOLO MASSIMO PO ING-IND/33 DI MARCO PAOLO PA ING-IND/10 DOZIO MARZIANO ASS MAT-03 GIGLIOLI ROMANO PO ING-IND/33 RAUGI MARCO PO ING-IND/31 SANTERINI DANIELE RC ING-INF/01 TELLINI BERNARDO PA ING-IND/31 Percorso di eccellenza: Il Corso di Studio, conformemente ai Regolamenti di Ateneo e di Facoltà, riconosce agli allievi più meritevoli la possibilità di frequentare un Percorso di Eccellenza (PE) che prevede attività didattiche, aggiuntive rispetto a quelle curriculari, tese all ampliamento della cultura generale, all approfondimento delle conoscenze tecnico-scientifiche e all'accrescimento delle abilità professionali. Il PE prevede attività formative per 6 CFU ogni anno, per complessivi 18 CFU, che vengono riconosciuti previo superamento di una prova o un colloquio al termine di ciascuna attività. Gli allievi vengono ammessi al P.E. su domanda ovvero sulla base dell esito della prova di ingresso. Per la permanenza nel PE negli anni successivi al primo gli allievi devono possedere requisiti di carriera sia quantitativi (crediti acquisiti) che qualitativi (voti conseguiti). Rapporto con il mondo del lavoro: Grazie alle sue caratteristiche, fra cui la facilità di trasmissione, la flessibilità di impiego e l efficienza degli apparati utilizzati per la sua trasformazione, quella elettrica rappresenta ormai da un secolo la forma di energia più diffusa in ambito industriale e pervade ormai anche i campi civile e dei trasporti, con la prospettiva di rivestire un ruolo di ancor maggiore peso nel futuro. Lo sfruttamento del le fonti energetiche rinnovabili e lo sviluppo di veicoli a basso impatto ambientale porta infatti ad un uso sempre maggiore di apparati e sistemi elettrici, che peraltro forniscono un essenziale supporto energetico anche ai sistemi di comunicazione ed elaborazione dati. Il sistema elettrico, nella sua grande complessità, è un infrastruttura fondamentale per la nostra società, visto che la penetrazione del vettore elettrico è in costante crescita: ormai passa attraverso tale vettore circa la metà dell energia complessivamente utilizzata. L Area Elettrica, attraverso i suoi docenti, mantiene una forte attività di ricerca nei settori più avanzati dell ambito energetico e intrattiene significativi rapporti con le principali strutture produttive e di ricerca a livello italiano ed internazionale. Informazioni aggiuntive: Approvato con delibera del Senato Accademico n. 143 del 13 maggio 20083 Curriculum: Piano di studi unico Primo anno (60 CFU) Algebra Lineare e Fondamenti di Geometria (12 CFU) Algebra Lineare 6 MAT/03 Base Complementi di Algebra lineare e Fondamenti di Geometria 6 MAT/03 Base Analisi Matematica I (12 CFU) Analisi Matematica I 12 MAT/05 Base Chimica (6 CFU) Chimica 6 CHIM/07 Base Fisica Generale I (12 CFU) Fisica Generale I 12 FIS/01 Base Disegno Tecnico Industriale (6 CFU) Disegno Industriale 6 ING-IND/15 Attività a scelta (12 CFU) Attività a scelta 12 Non specificato4 Curriculum: Piano di studi unico Secondo anno (60 CFU) Analisi Matematica II e Complementi di Analisi Matematica (12 CFU) Analisi Matematica II 6 MAT/05 Base Complementi di Analisi Matematica 6 MAT/05 Base Fisica Generale II (6 CFU) Fisica Generale II 6 FIS/01 Base Elettrotecnica I (9 CFU) Elettrotecnica I 9 ING-IND/31 Fisica Tecnica e Macchine Termiche (9 CFU) Fisica Tecnica e Macchine Termiche 9 ING-IND/10 Teoria dei Sistemi (6 CFU) Teoria dei Sistemi 6 ING-INF/04 Energetica Applicata (9 CFU) Termotecnica 3 ING-IND/10 Altre attività - scelta libera dello studente Sistemi Energetici 6 ING-IND/10 Principi di Meccanica e Costruzioni Meccaniche (9 CFU) Principi di meccanica e Costruzioni Meccaniche 9 ING-IND/14 Affini o integrative5 Curriculum: Piano di studi unico Terzo anno (60 CFU) Elettronica Industriale di Potenza (9 CFU) Elettronica Industriale di Potenza 9 ING-IND/32 Elettrotecnica II (9 CFU) Elettrotecnica II 9 ING-IND/31 Macchine Elettriche (12 CFU) Macchine Elettriche 12 ING-IND/32 Misure Elettriche I (6 CFU) Misure Elettriche I 6 ING-INF/07 Sistemi Elettrici per l'energia (6 CFU) Sistemi Elettrici 6 ING-IND/33 Controlli Automatici I (6 CFU) Controlli Automatici I 6 ING-INF/04 Affini o integrative Elettronica Generale (6 CFU) Elettronica Generale 6 ING-INF/01 Affini o integrative Prova di Lingua Inglese (3 CFU) Prova di lingua inglese 3 Altre attività Prova finale (3 CFU) Prova finale 3 Altre attività6 Gruppi per attività a scelta nel CDS Ingegneria Elettrica7 Attività formative definite nel CDS Ingegneria Elettrica Algebra Lineare e Fondamenti di Geometria (12 CFU) Denominazione in Inglese: Linear algebra and basis of geometry Obiettivi formativi: Modulo "Algebra Lineare" Fornire conoscenze relative agli spazi vettoriali, alle applicazioni lineari, alle matrici, al calcolo del determinante e degli autovalori di una matrice. Studiare i sistemi lineari e le proprietà delle loro soluzioni. Sviluppare la capacità dello studente all'utilizzo corretto e consapevole degli strumenti matematici introdotti, in vista del loro impiego nello studio, nell analisi e nell approfondimento dei fenomeni fisici e chimici, e nella risoluzione dei problemi dell Ingegneria. Modulo "Complementi di Algebra Lineare e Fondamenti di Geometria" L'insegnamento si propone di consolidare ed integrare le conoscenze pregresse nei campi dell'algebra e della geometria trattando le principali norme vettoriali e matriciali, le più significative forme canoniche e di decomposizione delle matrici, la determinazione della pseudoinversa, nonché le rappresentazioni canoniche dei principali luoghi geometrici, le più importanti simmetrie e trasformazioni geometriche, i fondamenti della geometria differenziale anche nell'ottica dei metodi numerici di calcolo,. Obiettivi formativi in Inglese: Modulo "Complementi di Algebra Lineare e Fondamenti di Geometria" This is a second course on Linear Algebra and Geometry. The main topics are vector and matrix norms, the most relevant matrix decompositions and their numerical computations, pseudoinverses, fundamentals of analytic and differential geometry. CFU: 12 Propedeuticità: nessuno Algebra Lineare 6 MAT/03 GEOMETRIA Base Complementi di Algebra lineare e Fondamenti di Geometria 6 MAT/03 GEOMETRIA Base Analisi Matematica I (12 CFU) Denominazione in Inglese: Mathematics I Obiettivi formativi: Fornire conoscenze di base sulla teoria delle funzioni di una variabile reale: struttura dei numeri reali, continuità, limiti, calcolo differenziale ed integrale, sull'algebra dei numeri complessi, sulla teoria elementare delle equazioni differenziali e delle serie numeriche e di potenze. Sviluppare la capacità dello studente all'utilizzo corretto e consapevole degli strumenti matematici introdotti, in vista del loro impiego nello studio, nell analisi e nell approfondimento dei fenomeni fisici e chimici, e nella risoluzione dei problemi dell Ingegneria. CFU: 12 Propedeuticità: nessuna Analisi Matematica I 12 MAT/05 ANALISI MATEMATICA Base Analisi Matematica II e Complementi di Analisi Matematica (12 CFU) Denominazione in Inglese: Mathematics II and complements of Mathematics Obiettivi formativi: Modulo "Analisi Matematica II" Fornire conoscenze sugli spazi euclidei, sul calcolo differenziale ed integrale di funzioni in più variabili, sul calcolo di integrali curvilinei e superficiali, sulle forme differenziali e sulle formule di Gauss-Green. Sviluppare la capacità dello studente all'utilizzo corretto e consapevole degli strumenti matematici introdotti, in vista del loro impiego nello studio, nell analisi e nell approfondimento dei fenomeni fisici e chimici, e nella risoluzione dei problemi dell Ingegneria. Modulo " Complementi di Analisi Matematica" Fornire conoscenze sul comportamento di successioni e serie di funzioni, sulla risoluzione di equazioni differenziali ordinarie anche utilizzando le trasformate di Fourier e di Laplace. Sviluppare la capacità dello studente all'utilizzo corretto e consapevole degli strumenti matematici introdotti, in vista del loro impiego nello studio, nell analisi e nell approfondimento dei fenomeni fisici e chimici, e nella risoluzione8 dei problemi dell Ingegneria. CFU: 12 Propedeuticità: Analisi Matematica I Analisi Matematica II 6 MAT/05 ANALISI MATEMATICA Base Complementi di Analisi Matematica 6 MAT/05 ANALISI MATEMATICA Base Attività a scelta (12 CFU) Denominazione in Inglese: Choice activity CFU: 12 Modalità di verifica finale: Esame in trentesimi Attività a scelta 12 Non specificato Chimica (6 CFU) Denominazione in Inglese: Chemintry Obiettivi formativi: Il corso ha lo scopo di fornire nozioni utili per comprendere la struttura della materia, impostare i bilanci di massa ed energia in processi chimici elementari, comprendere i parametri e le leggi fondamentali che regolano i cambiamenti di stato della materia, comprendere le leggi che regolano la conversione dell energia chimica in energia termica ed energia elettrica. Chimica 6 CHIM/07 FONDAMENTI CHIMICI DELLE TECNOLOGIE Base Controlli Automatici I (6 CFU) Denominazione in Inglese: Automatic Control I Obiettivi formativi: L insegnamento si propone di trattare il controllo dei sistemi dinamici, in particolare di tipo lineare tempo-invariante tempocontinuo con retroazione lineare dello stato o delle uscite, illustrando i criteri e i metodi per la scelta e la sintesi dei regolatori a partire dalla definizione delle specifiche, sia nel dominio del tempo che della frequenza, attraverso l'utilizzo degli strumenti analitici e numerici canonici, esaminando inoltre il funzionamento, l'impiego e la sintesi di reti correttrici e osservatori di stato. Obiettivi formativi in Inglese: Object of this course is the control of dynamic systems with particular attention to the linear stationary systems. Linear feedback of the state and the output is considered and the criteria and methods for the choice and design of the closed-loop regulators are described starting from specifications both in the time and frequency domains. Particular attention is addressed to the use of linear compensators and state observers. Propedeuticità: Teoria dei Sistemi Controlli Automatici I 6 ING-INF/04 AUTOMATICA Affini o integrative Disegno Tecnico Industriale (6 CFU) Denominazione in Inglese: Industrial Technical Design9 Obiettivi formativi: Il corso ha lo scopo di dare all allievo gli strumenti teorici, normativi e tecnici per leggere ed eseguire un disegno meccanico. Saranno fornite le conoscenze per individuare e caratterizzare i più comuni elementi di macchine con riferimento alle normative ISO e UNI. Saranno, inoltre, forniti gli elementi di base della progettazione meccanica e dei moderni sistemi CAD per la modellazione geometrica 2D e 3D. Alla fine del corso l allievo dovrà essere in grado di riconoscere in un complessivo meccanico la forma e la funzione dei vari particolari e saperne realizzare il disegno costruttivo dimostrando di saper organizzare il disegno stesso con un appropriata scelta delle viste e/o sezioni ed eseguendo una corretta quotatura geometrico-funzionale del particolare. Disegno Industriale 6 ING-IND/15 DISEGNO E METODI DELL'INGEGNERIA INDUSTRIALE Elettronica Generale (6 CFU) Denominazione in Inglese: General Electronics Obiettivi formativi: L insegnamento si propone di fornire le conoscenze fondamentali sulla struttura e il funzionamento dei principali dispositivi a semiconduttore discreti e integrati sia di tipo analogico che digitale, nonché di illustrarne ed analizzarne l'impiego nei circuiti elettronici di segnale di più significativa rilevanza nell'ambito applicativo dell'elettronica industriale e di potenza. Obiettivi formativi in Inglese: The course introduces and describes the structure and the operation of the main discrete and integrated analog and digital semiconductor devices, also illustrating and analyzing their use in the main signal circuits used in power electronics applications. Propedeuticità: Elettrotecnica I Elettronica Generale 6 ING-INF/01 ELETTRONICA Affini o integrative Elettronica Industriale di Potenza (9 CFU) Denominazione in Inglese: Power Electronics Obiettivi formativi: L insegnamento si propone di illustrare le caratteristiche dei più significativi componenti elettronici di potenza e di analizzare in modo sistematico la struttura, il funzionamento ed i metodi di controllo fondamentali dei convertitori statici, applicandoli alle più significative tipologie ed evidenziandone le caratteristiche e le possibilità applicative ai fini della regolazione delle grandezze elettriche anche per mezzo di esercitazioni di simulazione e sperimentali. Obiettivi formativi in Inglese: The course provides the characteristics of the main power semiconductor devices and analyzes in systematic way the structures, the operation and the fundamental methods of control of the static converters, also by means of simulation software and laboratory experiences. CFU: 9 Propedeuticità: Elettrotecnica I Elettronica Industriale di Potenza 9 ING-IND/32 CONVERTITORI, MACCHINE E AZIONAMENTI ELETTRICI Elettrotecnica I (9 CFU) Denominazione in Inglese: Electric Circuits Theory Obiettivi formativi: L insegnamento si propone di approfondire le conoscenze pregresse di teoria dei circuiti con ottica orientata alle applicazioni elettriche, rivisitando le leggi fondamentali e il passaggio ai modelli circuitali a parametri concentrati e trattando l'analisi topologica ed energetica, i teoremi e le metodologie di risoluzione con particolare riferimento ai circuiti lineari operanti in regime continuo, sinusoidale, periodico ed aperiodico, nonché i metodi specifici per circuiti trifase, la risposta in frequenza e l analisi di strutture magnetiche lineari attraverso circuiti equivalenti. Obiettivi formativi in Inglese: The aim of the course is to strengthen the concepts of electrical circuits theory already possessed by the students and give them new ones. The topics covered are: basic electromagnetic field theory as introduction to lumped parameters circuits; network topology; analysis of linear circuits in DC and AC-steady-state; Periodic-steady-state analysis; Non-periodic analysis; three-phase10 circuits; frequency response of a circuit; magnetic circuits analysis. CFU: 9 Propedeuticità: Fisica Generale II Elettrotecnica I 9 ING-IND/31 ELETTROTECNICA Elettrotecnica II (9 CFU) Denominazione in Inglese: Applied Electromagnetics Obiettivi formativi: L insegnamento si propone di approfondire le conoscenze pregresse di elettromagnetismo, illustrando il comportamento dei materiali dielettrici e magnetici reali e trattando le metodologie di impiego di simmetrie, trasformazioni e tecniche numeriche di simulazione per la risoluzione di problemi di calcolo dei campi elettromagnetici con particolare riguardo alle applicazioni elettriche. Verranno inoltre integrate le conoscenze pregresse di teoria dei circuiti trattando i circuiti non lineari, i circuiti a porte e la modellazione a parametri distribuiti con particolare riferimento alle linee di trasmissione. Obiettivi formativi in Inglese: The aim of the course is to strengthen the concepts of electromagnetics already possessed by the students and give them new ones. The topics covered are: dielectric and magnetic materials, numerical techniques for the calculation of fields in complex structures, nonlinear circuits, two port circuits, distributed parameters circuits and transmission lines. CFU: 9 Propedeuticità: Elettrotecnica I Elettrotecnica II 9 ING-IND/31 ELETTROTECNICA Energetica Applicata (9 CFU) Denominazione in Inglese: Applied Energetics Obiettivi formativi: Modulo "Termotecnica" L'insegnamento si propone di consolidare ed integrare le conoscenze pregresse di trasmissione del calore nella prospettiva delle applicazioni ingegneristiche, riesaminando i meccanismi fondamentali di conduzione, irraggiamento e convezione, ed applicandoli al dimensionamento dei sistemi termici ed in particolare degli scambiatori di calore. Modulo "Sistemi Energetici" L'insegnamento, a partire dalle conoscenze pregresse in campo energetico, si propone di illustrare ed analizzare le applicazioni civili e industriali più significative per affinità all'ambito elettrico, esaminando le soluzioni per il raffreddamento degli apparati elettrici ed elettronici, i sistemi di cogenerazione e trigenerazione, i sistemi di condizionamento e le pompe di calore, con elementi di analisi termofisica degli edifici. Obiettivi formativi in Inglese: Heat Transfer The course is intended to integrate and extend the former elementary knowledges of heat transfer, in the prospect of engineering applications. The fundamental mechanisms of heat transfer (conduction, radiation, convection) are reviewed and applied to the design of heat transfer devices and in particular heat exchangers. Energy Systems This course is intended to illustrate the most significant civil and industrial applications of thermal plants for electrical engineers. The main topics are: cooling of electric and electronic systems; cogeneration and trigeneration; heating, ventilating and air conditioning (HVAC) systems; heat pumps; elements of termophysical analysis of buildings. CFU: 9 Propedeuticità: Fisica Tecnica e Macchine Termiche Termotecnica 3 ING-IND/10 FISICA TECNICA INDUSTRIALE Sistemi Energetici 6 ING-IND/10 FISICA TECNICA INDUSTRIALE Altre attività - scelta libera dello studente Fisica Generale I (12 CFU) Denominazione in Inglese: Physics I Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di descrivere le leggi ed i principali teoremi della11 meccanica classica del punto e dei sistemi, della fluidodinamica, dei principi della termodinamica e dei fenomeni ondulatori. Nel corso vengono analizzati esempi ed applicazioni, con particolare cura alle schematizzazioni dei problemi di fisica sperimentale. CFU: 12 Propedeuticità: nessuna Fisica Generale I 12 FIS/01 FISICA SPERIMENTALE Base Fisica Generale II (6 CFU) Denominazione in Inglese: Physics II Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di descrivere le leggi dell elettromagnetismo classico nel vuoto e nei materiali: elettrostatica, correnti elettriche, magnetostatica, induzione elettromagnetica, con l obiettivo di una piena comprensione delle equazioni di Maxwell in forma integrale. Propedeuticità: Analisi Matematica I, Fisica Generale I Fisica Generale II 6 FIS/01 FISICA SPERIMENTALE Base Fisica Tecnica e Macchine Termiche (9 CFU) Denominazione in Inglese: Technical Physics and Thermal Machines Obiettivi formativi: L insegnamento, consolida ed integra le conoscenze pregresse di termodinamica nella prospettiva delle applicazioni ingegneristiche; tratta i principi e le grandezze inerenti l'analisi ed i bilanci dei sistemi energetici aperti e chiusi, le proprietà delle sostanze pure, la psicrometria e gli aspetti energetici della combustione, e inoltre le principali caratteristiche, il funzionamento e la modellazione delle macchine termiche e idrauliche più significative. Obiettivi formativi in Inglese: The course integrates and extends the former knowledges of thermodynamics, in view of engineering applications. The main topics are: principles and methods for the analisys of open and closed thermodynamic systems, properties of pure substances, psycrometry, energetic aspects of combustion; analysis, modelling and main characteristics of the most significant thermal and hydraulic machines. CFU: 9 Propedeuticità: Analisi Matematica I, Fisica Generale I Fisica Tecnica e Macchine Termiche 9 ING-IND/10 FISICA TECNICA INDUSTRIALE Macchine Elettriche (12 CFU) Denominazione in Inglese: Electric Machines Obiettivi formativi: L insegnamento si propone di descrivere la struttura costruttiva delle principali macchine elettriche, di analizzarne il funzionamento elettromagnetico ed elettromeccanico in condizioni di regime canonico deducendo i relativi modelli circuitali, di illustrare i principi base per la loro regolazione e i relativi risvolti applicativi, nonché di trattare le principali prove di caratterizzazione anche attraverso esercitazioni sperimentali. Obiettivi formativi in Inglese: The course is intended to illustrate theory and laboratory experimentation of basic rotating machines and transformers. Topics covered: the structural arrangement, the electromagnetic and electromechanical behavior in steady state, the equivalent circuit, elements of speed control and voltage regulation, laboratory tests. CFU: 12 Propedeuticità: Elettrotecnica I12 Macchine Elettriche 12 ING-IND/32 CONVERTITORI, MACCHINE E AZIONAMENTI ELETTRICI Misure Elettriche I (6 CFU) Denominazione in Inglese: Electric Measurements Obiettivi formativi: L insegnamento si propone di trattare i principi fondamentali della misura ed i relativi metodi per l'elaborazione dei dati, nonché di descrivere le caratteristiche e i criteri di impiego dei principali strumenti di misura e di analizzare i più significativi metodi di misura con particolare riferimento alle applicazioni in ambito elettrico, illustrandone l'applicazione anche per mezzo di esercitazioni sperimentali. Obiettivi formativi in Inglese: This course aims both to treat the basic principles of measuments and the related methods for data processing, to describe the characteristics and the employ criteria of the main instruments, to analyze the most relevant measurement methods, devoting particular attention to the applications in the electrical ambit also by means of laboratory experiments. Propedeuticità: Elettrotecnica I Misure Elettriche I 6 ING-INF/07 MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE Principi di Meccanica e Costruzioni Meccaniche (9 CFU) Denominazione in Inglese: Principles of Mechanics and Mechanical Constructions Obiettivi formativi: L insegnamento si propone di trattare la statica dei solidi elastici e delle strutture schematizzabili come insiemi di travi nonché l analisi cinematica e dinamica dei corpi rigidi e delle catene cinematiche. Vengono esaminati i concetti di vincolo e reazione vincolare, gradi di libertà e grandezze lagrangiane associate, caratteristiche di sollecitazione, stati di tensione e deformazione, equazioni costitutive e limiti di snervamento dei materiali, fornendo altresì criteri per le verifiche di permanenza in campo elastico e di tensione e deformazione ammissibili. Obiettivi formativi in Inglese: This course aims to treat both the statics of elastic bodies and of rigid structures composed of beams, and the kinematic and dynamic analysis of rigid bodies and moving structures composed of rigid bodies. The following concepts are treated: constraints, joints and related reactions, degrees of freedom and related lagrangian quantities, force and torque diagrams, stress and strain states, constitutive relationships and yield phenomenon. Criteria for predictive checks concerning elastic operation and allowable stiffness and stress in the analyzed structures are also provided. CFU: 9 Propedeuticità: Analisi Matematica II, Fisica Generale I Principi di meccanica e Costruzioni Meccaniche 9 ING-IND/14 PROGETTAZIONE MECCANICA E COSTRUZIONE DI MACCHINE Affini o integrative Prova di Lingua Inglese (3 CFU) Denominazione in Inglese: English test Obiettivi formativi: Alla prova di lingua inglese sono assegnati 3 CFU. Il Centro Linguistico Interdipartimentale (C.L.I.) di Ateneo è la struttura deputata a fornire la certificazione del superamento della prova. Il superamento della prova equivale ad una certificazione di conoscenza della lingua inglese scritta assimilabile al livello PET (Preliminary English Test) di Cambridge e il livello di competenza necessario è identificato col B1 (livello ALTE - Association of Language Testers in Europe), corrispondente al pre-intermedio convenzionale del C.L.I. Al fine del superamento della prova saranno valide anche certificazioni PET o superiori rilasciate da enti certificati ALTE diversi dal CLI. La prova, comune a tutti i corsi di Laurea della Facoltà, consiste in un test informatizzato, gestito dal C.L.I., della durata di circa 90 minuti. Essa è suddivisa in sezioni mirate ad accertare: a)la capacità di comprensione del testo; b) le conoscenze grammaticali e lessicali; c) la capacità di produzione e rielaborazione del testo. Non è ammessa la consultazione di appunti o dizionari durante il test. La prova si conclude con la sola indicazione di esito positivo o negativo. CFU: 3 Modalità di verifica finale: Test idoneativo13 Prova di lingua inglese 3 Altre attività altro Prova finale (3 CFU) Denominazione in Inglese: Final task Obiettivi formativi: I nuovi ordinamenti DM270 prevedono, per alcuni Corsi di Studio, due tipi di curricula triennali, il metodologico e il professionalizzante, cui corrispondono due tipologie diverse di prova finale, aventi tuttavia caratteristiche e modalità di gestione uniformi sul piano della Facoltà. I caratteri della prova finale, indipendentemente dal tipo di curriculum, sono i seguenti. 1. Il giudizio sulla prova finale è affidato ad una Commissione di Laurea designata dal Preside (a norma dell Art.8 del Regolamento Didattico di Ateneo), su proposta del Corso di Studio, tra i professori ufficiali del Corso medesimo. Tale commissione, valutata la prova finale, provvede anche a determinare il voto di laurea. 2. In un anno accademico sono previste 6 sessioni di laurea (Art. 8 Regolamento Didattico di Ateneo) da tenersi prima delle relative proclamazioni ufficiali. Prova Finale del Curriculum metodologico Per il Curriculum Metodologico la prova finale ha di norma le caratteristiche seguenti. 1. Alla prova e quindi all attività corrispondente sono attribuiti 3 CFU (75 ore complessive). 2. La prova mira a valutare la capacità del candidato di svolgere in completa autonomia: - l approfondimento di uno degli insegnamenti del Corso di Laurea, oppure l integrazione di attività di un laboratorio assegnato dal Corso; - la stesura di una sintetica relazione sull attività svolta. 3. La prova tipicamente consiste nell esposizione davanti alla Commissione dell attività svolta dal candidato mediante l illustrazione e la discussione della relativa relazione. 4. La commissione, accertato nella discussione il livello di autonomia e di padronanza di specifiche metodologie raggiunto dal candidato, esprime un giudizio di idoneità provvedendo a determinare il voto di laurea, espresso in 110esimi, sulla base della media pesata delle votazioni conseguite negli esami curriculari. Resta inteso che il Corsi di Studio potrà approvare modalità di svolgimento della prova anche diverse da quelle previste ai punti 2. e 3., ferma restante la verificabilità dello svolgimento, da parte degli allievi, di un lavoro complessivo corrispondente a 3 CFU (75 ore). CFU: 3 Modalità di verifica finale: La verifica dà come risultato una idoneità semplice Prova finale 3 Altre attività prova finale Sistemi Elettrici per l'energia (6 CFU) Denominazione in Inglese: Electric power systems Obiettivi formativi: Dopo aver inquadrato l'utilizzo del vettore elettrico nel panorama energetico complessivo, l'insegnamento si propone di descrivere la genesi e la struttura tipica dei sistemi elettrici e di sviluppare una modellazione di primo livello del comportamento a regime dei principali dispositivi di trasmissione, nonché degli apparati di conversione sia energetica che del vettore. Saranno inoltre trattate l'analisi e la descrizione dello stato del sistema, il bilanciamento delle potenze nel rispetto dei vincoli di qualità, i metodi di stima delle massime sollecitazioni in corrente e in tensione, nonché i principali schemi e le apparecchiature di manovra e interruzione. Obiettivi formativi in Inglese: After a preliminary survey on the development and diffusion of electric systems as energy transformation and transmission facilities, the typical structure of modern electric grids is described including the basic schemes and devices for circuit switching, disconnection and protection. First-level models of the main electric devices are then developed, permitting to analyze their steady-state operation under normal and fault conditions, as well as to treat the problems of power flow and frequency and voltage control. Propedeuticità: Elettrotecnica I Sistemi Elettrici 6 ING-IND/33 SISTEMI ELETTRICI PER L'ENERGIA Teoria dei Sistemi (6 CFU) Denominazione in Inglese: System Theory Obiettivi formativi: L'insegnamento si propone di trattare la modellazione e l'analisi dei processi come sistemi dinamici, in particolare di tipo14 lineare tempo-invariante, con riferimento sia a modelli ingresso-stato-uscita che a funzioni di trasferimento, valutandone l'evoluzione libera e forzata in particolare per ingressi canonici, la risposta in frequenza, la stabilità, l'osservabilità e la controllabilità, consolidando contestualmente le conoscenze pregresse relative ai necessari strumenti matematici. Obiettivi formativi in Inglese: Object of this course is the modelling and the analysis of the dynamic systems, with particular attention to the linear stationary systems. The process models are shown both in the input-state-output and in the input-output form (transfer function), with the evaluation of the free and forced response particularly due to canonical inputs. Frequency response, stability, observability, controllability and realization of system models are a consistent part of the course. Propedeuticità: Algebra Lineare e Geometria, Analisi Matematica II Teoria dei Sistemi 6 ING-INF/04 AUTOMATICA Vedere altro
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