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Máster Profesional. Máster en Educación Social - PDF Free Download
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Víctor Manuel Camacho Calderón
1 Máster Profesional Máster en Educación Social
2 Índice Máster en Educación Social 1. Sobre Inesem 2. Máster en Educación Social Descripción / Para que te prepara / Salidas Laborales / Resumen / A quién va dirigido / Objetivos 3. Programa académico 4. Metodología de Enseñanza 5. Porqué elegir Inesem? 6. Orientacion 7. Financiación y Becas 8. Admisión Máster en Educación Social [ 3 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
3 SOBRE INESEM BUSINESS SCHOOL INESEM Business School como Escuela de Negocios Online tiene por objetivo desde su nacimiento trabajar para fomentar y contribuir al desarrollo profesional y personal de sus alumnos. Promovemos una enseñanza multidisciplinar e integrada, mediante la aplicación de metodologías innovadoras de aprendizaje que faciliten la interiorización de conocimientos para una aplicación práctica orientada al cumplimiento de los objetivos de nuestros itinerarios formativos. En definitiva, en INESEM queremos ser el lugar donde te gustaría desarrollar y mejorar tu carrera profesional. Porque sabemos que la clave del éxito en el mercado es la "Formación Práctica" que permita superar los retos que deben de afrontar los profesionales del futuro. Máster en Educación Social [ 5 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
4 DURACIÓN PRECIO CRÉDITOS ECTS Máster en Educación Social MODALIDAD 600 horas Entidad impartidora: 1295 Online Programa de Becas / Financiación 100% Sin Intereses Titulación Máster Profesional Máster en Educación Social [ 6 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales Máster en Educación Social [ 7 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
5 Resumen Objetivos En los últimos años estamos presenciando un profundo cambio social promovido por el avance en los nuevos sistemas de información y el impacto de las nuevas tecnologías, que se refleja en las formas de relación social y en las nuevas formas familiares. Situación que hace necesaria la investigación y la intervención social. Una intervención que requiere la formación de profesionales en distintos ámbitos sociales: familia, menores, drogodependencias, inmigración, género, dependencia y discapacidad. El Máster en Educación Social de Inesem proporciona la formación necesaria a profesionales de la educación movidos por la acción y el cambio social con el objetivo de ayudar a potenciar la autonomía y la interacción social, actuando como mediadores para dar respuesta a las nuevas necesidades sociales. Con el Máster Profesional Máster en Educación Social usted alcanzará los siguientes objetivos: Conocer el origen de la figura del Educador social, sus competencias, funciones y ámbitos de actuación. Aprender a planificar, diseñar y evaluar programas socioeducativos. Conocer las funciones y los ámbitos de atención de los Servicios Sociocomunitarios. Conocer diferentes programas y estrategias de intervención del Educador Social en distintos ámbitos sociales. A quién va dirigido El Máster en Educación Social está diseñado para formar profesionales de la educación en distintos ámbitos de intervención dentro de la Educación Sociocomunitaria, distinguiendo los objetivos que deben perseguir así como las actitudes y habilidades que les permitirán mejorar su actuación adaptándose a las nuevas demandas de una sociedad en constante proceso de cambio, avance y regeneración. Máster en Educación Social [ 8 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Analizar las distintas etapas y fases del proceso de mediación familiar así como la función de la figura del mediador social. Diseñar y elaborar proyectos sociales distinguiendo las características de los distintos tipos de proyectos. Conocer las pautas de elaboración de programas preventivos, de participación y voluntariado.
6 Por qué elegir INESEM? Y, después? Para qué te prepara La formación en Educación Social es esencial para actuar en distintas áreas:educación especializada- Educación de adultos- Animación socioculturalel Máster en Educación Social proporciona al alumno las capacidades y habilidades necesarias para la intervención socioeducativa a nivel profesional en distintas áreas: Servicios sociocomunitarios, familias, menores, drogodependencias, inmigración, género, dependencia y discapacidad. Salidas Laborales La formación de profesionales en el ámbito social constituye una necesidad cada vez más demandada por instituciones públicas y privadas en respuesta a las necesidades socioeducativas. Profesionales de la Educación podrán prestar asesoramiento pedagógico e intervenir en distintas áreas: familia, menores, drogodependencias, inmigración, género, dependencia y discapacidad. Máster en Educación Social [ 10 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
7 PROGRAMA ACADEMICO Máster en Educación Social Módulo 1. Evolución y conceptualización de la educación social Módulo 2. La investigación en educación social Módulo 3. Profesionalización e intervención socioeducativa en educación social Módulo 4. Mediación y resolución de conflictos Módulo 5. Diseño y desarrollo de planes, proyectos y programas sociales Máster en Educación Social [ 12 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Educación Social [ 13 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
8 PROGRAMA ACADEMICO Máster en Educación Social Módulo 1. Evolución y conceptualización de la educación social Unidad didáctica 3. Unidad didáctica 5. Reflexión deontológica del educador social Política social y legislativa en educación social 1. El Código Deontológico del Educador Social. 1. Conceptualización de Política social 2. Caracterización del Educador Social en la Intervención Social. 2. Exclusión e Inclusión en el contexto social 3. Claves metodológicas para el Trabajo en equipo 4. El Desarrollo en la Infancia Unidad didáctica 4. Fundamentos de la sociología Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 2. Historia de la educación social Figura del educador social 1. Orígenes de la asistencia social 1. Introducción 2. Evolución de la Educación Social 2. Conocimientos y habilidades requeridas 3. Enfoques actuales de la Educación Social: Ámbitos de actuación 3. Capacidades y competencias 3. La Política Familiar 5. Adolescencia y juventud: conceptualización 6. El Proceso de envejecimiento 7. Factores que originan la Inmigración 8. Política legislativa en Educación Social 1. El origen de la sociología 2. Los paradigmas sociológicos Unidad didáctica Enfoques y perspectivas sociológicas Psicología social 4. Evolución y transformaciones sociales 5. Karl Marx: Conflicto y transformación social 1. Conceptualización y características de la Psicología Social 4. Perfil profesional del educador social 6. Max Weber: Racionalidad y transformación de la organización social 2. El proceso de Socialización 5. Objetivos y funciones 7. Emile Durkheim: Evolución de la sociedad 6. Áreas profesionales de actuación 8. Cultura y Socialización 7. Técnicas básicas de intervención 9. La Socialización 3. La Cognición Social 4. Influencia y Persuasión: Diferenciación conceptual 5. La normalización grupal 10. La Organización de la Interacción Social Máster en Educación Social [ 14 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Educación Social [ 15 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
9 Módulo 2. Unidad didáctica 7. La investigación en educación social Pedagogía social: la ciencia de la educación social Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 2. Nociones básicas sobre investigación y origen de la investigación educativa Métodos, planificación y diseño de la investigación 1. Introducción. 2. La investigación en Educación Social. 1. Metodología de investigación en el campo de las ciencias sociales 5. Diferentes perspectivas ante la socialización 3. El proceso de investigación científico. 2. Fase inicial de la investigación 6. Las necesidades sociales 4. El marco teórico conceptual. 3. Marco teórico en la investigación social 7. Programas para la intervención con menores en situación de riesgo 5. Delimitación del problema objeto de investigación. 4. La hipótesis en el proceso de investigación 1. Pedagogía Social: Definición y objeto de estudio 2. Conceptualización histórica de la Pedagogía Social 3. Competencias profesionales del Educador y el Pedagogo Social 4. Ejercicio profesional del Educador Social en el marco europeo 5. Metodología y diseño en la investigación 8. Análisis contextual de la juventud 6. Metodología experimental en el proceso de investigación 9. Acciones socioeducativas dirigidas a la inadaptación social y la delincuencia juvenil 7. Planificación y diseño experimental 10. Programas para la prevención de la delincuencia juvenil 9. Metodología de encuestas 8. Características de los diseños cuasi-experimentales 10. Clasificación de encuestas 11. Metodología Observacional 12. Aspectos metodológicos de la observación 13. Medidas en un registro observacional 14. Criterios y diseños observacionales 15. Tratamiento estadístico de los datos 16. El análisis estadístico 17. Aplicaciones informáticas para el análisis de datos Máster en Educación Social [ 16 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Educación Social [ 17 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
10 Unidad didáctica 3. Unidad didáctica 5. Unidad didáctica 6. Los métodos de investigación científica en ciencias sociales Intervención y evaluación de programas Contextualización de la educación social en el ámbito de la educación 1. Principios y modelos de intervención socieducativa 1. Métodos de investigación en ciencias sociales 2. Fundamentos de la intervención socioeducativa 1. Estudio de las necesidades y demandas de la juventud 2. Características de la investigación teórica 3. Evaluación de programas 3. Características y tipología de investigaciones empíricas 4. Creación de una cultura evaluativa 2. Ámbitos educativos: Educación Formal, No Formal y Educación Informal 5. Funciones y finalidades de la evaluación de programas 3. Características y principios de la Educación No Formal 6. Dimensiones de la intervención educativa 4. Áreas de desarrollo en la Educación No Formal 7. Selección de criterios en el estudio evaluativo 5. Políticas de juventud 8. Clasificación de los modelos de evaluación de programas 6. Legislación sobre información juvenil 9. El proceso de evaluación de centros educativos 7. Convenios de colaboración entre programas de educación no formal Unidad didáctica 4. Interpretación y difusión de resultados del informe de investigación 1. Análisis de datos: interpretación y reflexión de resultados 10. Características actuales de la evaluación educativa 2. El informe de investigación Unidad didáctica 7. Evaluación de la formación 1. Planificación y recogida de información en el proceso de evaluación 2. Funciones de los indicadores de evaluación 3. Evaluación individual de acciones formativas 4. Evaluación del programa de formación 5. Interpretación de resultados del proceso de evaluación 6. Elaboración de informes y conclusiones 7. Seguimiento del proceso de formación Máster en Educación Social [ 18 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Educación Social [ 19 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
11 Módulo 3. Profesionalización e intervención socioeducativa en educación social Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 2. La intervención social: contextualización Los servicios sociales comunitarios 1. Competencias legislativas y administrativas de la intervención social 1. Conceptualización y finalidad de los Servicios Sociocomunitarios 2. Sistemas de protección social 2. Origen de los Servicios Sociocomunitarios 3. Técnicas de recogida de información 3. Registro Constitucional de los Servicios Sociocomunitarios 4. Planes e instrumentos para la mejora de los Servicios Sociales Unidad didáctica 3. Unidad didáctica 5. Planificación y prestación de servicios sociocomunitarios Intervención con menores en situación de riesgo social 1. La Planificación en los Servicios Sociocomunitarios 1. Factores que interfieren e incrementan la situación de riesgo social 2. Prestación de Servicios Sociocumunitarios 3. La Animación Sociocultural en los Servicios Sociocumunitarios 2. Conductas de riesgo para el menor Unidad didáctica Competencias de los Servicios Sociales La intervención en el contexto familiar 5. Los Equipos Especializados (EE) 3. La intervención social como método de protección ante el riesgo social 6. Características de las medidas de protección al menor 1. Definición de las necesidades familiares Unidad didáctica Programas e instrumentos de actuación para el Desarrollo Rural 2. Solicitudes de demanda familiar 6. Funciones del Técnico en Servicios Sociocomunitarios 4. Análisis del sistema familiar 7. Características y actitudes del Técnico en Servicios Sociocomunitarios 5. Clasificación y características de las familias 1. Análisis de la delincuencia juvenil 8. Agentes de intervención en los Servicios Sociocomunitarios 6. Tendencias actuales en la intervención con familias 7. Categorización de los contextos profesionales 2. Teorías sobre el origen y las causas de la delincuencia juvenil 3. La intervención familiar: tipología 8. Fases de actuación en la Intervención Familiar Intervención con menores conflictivos 3. Factores de riesgo 4. Trastornos de la conducta en menores 5. El derecho penal juvenil 6. Actuaciones públicas en situaciones de riesgo y desamparo del menor 7. Programas y actividades socioeducativas para menores en conflicto social Máster en Educación Social [ 20 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Educación Social [ 21 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
12 Unidad didáctica 7. Unidad didáctica 9. Unidad didáctica 11. Intervención en drogodependencias Intervención social en género Intervención en discapacidad 1. El proceso terapéutico en drogodependencias 1. Violencia de género: distintos tipos de violencia 2. Programas asistenciales: Tipología 2. Intervención, prevención y sensibilización 1. Definición y clasificación de la Discapacidad por la Organización Mundial de la Salud (OMS) 3. Evaluación de la adicción 3. Elaboración de proyectos desde la perspectiva de género 2. Marco Legislativo 4. Técnicas y estrategias de intervención en drogodependencias 4. Normativa en relación a las políticas de igualdad 3. Centros Especiales de Empleo para la integración social 5. Actuación de la Unión Europea en materia de Igualdad 4. Programas de integración laboral 6. Normas y Políticas de igualdad de oportunidades 5. Ventajas en la contratación de personas discapacitadas 7. Planes autonómicos para la igualdad 6. Metodología aplicada en la evaluación de programas Unidad didáctica 8. Intervención en inmigración 1. El proceso de inmigración 2. Caracterización de los inmigrantes 3. Índices y características de la inmigración en nuestro país 7. Los recursos y las estrategias de organización Unidad didáctica 10. Intervención del educador social en dependencia 4. Los proyectos migratorios 1. Personas dependientes 5. Riesgos de la exclusión social para la población inmigrante 2. Actuaciones ante situaciones de dependencia 6. Atención social 7. Intervención familiar 3. Recursos: servicios y prestaciones 4. Centros para la atención primaria 5. La atención domiciliaria 6. Prestación de servicios para la atención diurna 7. Centros residenciales 8. Centros de Especialidades y de Referencia 9. Ayuda a domicilio básica y complementaria 10. Intervención educativa con menores de edad 11. Ayudas para la mejora de la calidad de vida y la autonomía personal Máster en Educación Social [ 22 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Educación Social [ 23 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
13 Módulo 4. Mediación y resolución de conflictos Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. Análisis de la situación actual de la mediación familiar Legislación y políticas de mediación familiar 1. Legislación Europea en Mediación Familiar 1. Nuevas formas familiares 2. Legislación Nacional en Mediación Familiar 2. Etapas de transición en la evolución de la familia 3. Legislación y políticas sociales autonómicas en Mediación Familiar 3. La mediación en la resolución de conflictos Unidad didáctica 2. Instauración de una cultura de paz 4. Programas de mediación y educación familiar de las Políticas Públicas Unidad didáctica 4. Unidad didáctica 5. Unidad didáctica 8. Métodos de resolución de conflictos Modelos y técnicas de resolución de conflictos en mediación familiar 1. Etapas fundamentales para solucionar un conflicto 2. Actitudes básicas ante el conflicto 1. Modelos en la mediación familiar 3. Gestión del conflicto 4. La comunicación en el conflicto 2. Técnicas para la resolución de conflictos en mediación familiar Unidad didáctica 6. Unidad didáctica 9. Mediación: sistema de resolución de conflictos Desarrollo del proceso de mediación 1. Introducción 1. El espacio y la comunicación en la mediación 2. Principios del proceso de mediación 2. Implicación en el proceso de mediación 3. La mediación como proceso de intervención 3. Inicio del proceso de mediación 4. Fases del proceso de mediación 4. Recogida de datos e información para la mediación 1. Definición e instauración de una cultura de paz Análisis de conflicto familiar 2. Actividades de Organismos Oficiales para la instauración de una cultura de paz 1. Definición de conflicto Unidad didáctica Acciones para alcanzar una cultura de paz 2. Manifestaciones de los conflictos Mediación en conflictos familiares 4. Educación para la ciudadanía democrática 3. Tipología de conflictos familiares 5. Educación y cultura de paz 4. Afrontación de conflictos 1. La mediación familiar como terapia 5. Significaciones del conflicto 2. Ámbitos de intervención del mediador 6. Resolución y transformación de conflictos: La conflictología 3. Características del proceso 7. Acciones para la prevención de conflictos 5. Principios aplicados a la praxis 5. Negociación en la definición del problema 6. Negociación de opciones en la mediación 7. Redacción de acuerdos 4. Origen y contexto de la mediación familiar 6. Requisitos ideológicos Máster en Educación Social [ 24 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Educación Social [ 25 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
14 Módulo 5. Unidad didáctica 10. Unidad didáctica 13. Actuación del mediador en la mediación El proceso de mediación ante divorcio 1. La intervención del mediador 1. Acuerdos en el cuidado de los hijos 2. Implicaciones del mediador 2. Comunicación de la ruptura 3. Cualidades en la figura del mediador 3. Adopción de posiciones ante la separación Diseño y desarrollo de planes, proyectos y programas sociales Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. Los proyectos sociales Fases en un proyecto social 1. Introducción 1. Identificación del proyecto 2. Características de los proyectos sociales 2. Etapas en la gestión de proyectos sociales 3. Principios que orientan los proyectos sociales 3. Fases en la gestión de un proyecto social 4. Valores y prácticas institucionales en proyectos sociales 4. Acciones previas en la ejecución de un proyecto 5. Agentes y áreas de atención en los proyectos sociales 5. Ejecución y seguimiento de un proyecto social 6. Metodología para el diseño, ejecución y evaluación de los proyectos sociales 6. Evaluación del proyecto social 1. El proceso de acogida familiar 7. Proyectos de actuación social 2. El proceso de adopción familiar Unidad didáctica El proceso de evaluación Los proyectos de intervención social Unidad didáctica Introducción 4. Código de conducta mediadora 5. Funciones del mediador en el proceso de mediación Unidad didáctica 11. Medidas preventivas en procesos de acogida o adopción Unidad didáctica 14. Intervención de los hijos en la mediación 1. El papel de los hijos en la mediación 2. El proceso de mediación en la reconstrucción familiar 3. Tutela del menor 4. Funciones del mediador en procesos acogida y adopción Unidad didáctica 12. La mediación en la ruptura matrimonial Elaboración de un proyecto social 2. Clasificación de proyectos sociales 3. Los Servicios Sociales en España 1. Introducción 2. Inicio de la elaboración de un proyecto social 1. Asesoramiento en el acuerdo de separación 3. Análisis y descripción de causas y efectos 2. División del patrimonio 4. Formulación de un proyecto social Máster en Educación Social [ 26 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Educación Social [ 27 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
15 Unidad didáctica 5. Prevención, participación y acción voluntaria 1. Terminología y tipología de prevención 2. Puesta en marcha de programas preventivos 3. Dificultades principales 4. Participación. Tipos de participación. 5. Acción voluntaria Unidad didáctica 6. Evaluación de programas y necesidades 1. Diagnóstico social de las necesidades 2. Proceso de evaluación de necesidades 3. Métodos y técnicas para evaluar necesidades 4. Evaluación de programas 5. Teorías de evaluación de programas 6. Fases del proceso evaluador 7. Metodología aplicada en la evaluación de programas 8. Técnicas e instrumentos de evaluación de programas UNIDAD DIDÁCTICA. PROYECTO FIN DE MÁSTER Máster en Educación Social [ 28 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Educación Social [ 29 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
16 metodología de aprendizaje La configuración del modelo pedagógico por el que apuesta INESEM, requiere del uso de herramientas que favorezcan la colaboración y divulgación de ideas, opiniones y la creación de redes de conocimiento más colaborativo y social donde los alumnos complementan la formación recibida a través de los canales formales establecidos. El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título. El equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas. Nuestro sistema de aprendizaje se fundamenta en cinco pilares que facilitan el estudio y el desarrollo de competencias y aptitudes de nuestros alumnos a través de los siguientes entornos: Máster en Educación Social [ 14 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Máster en Educación Social [ 15 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
19 Máster Profesional Máster en Educación Social Máster en Educación Social [ 21 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

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