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Timestamp: 2017-09-25 18:51:08+00:00

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ASIGNATURA: Reactores químicos CÓDIGO: 335662111
- Lugar Tutoría: Despacho nº9 Dpto. Ingeniería Química. (El horario y lugar de tutorías pueden sufrir modificaciones puntuales que serán debidamente comunicadas)
- Horario Tutoría: Lunes, martes y miércoles de 12:00 a 14:00 h
BLOQUE I: Cinética de reacciones gaseosas catalizadas por sólidos
TEMA 1:INTRODUCCIÓN: Reacciones y reactores heterogéneos
TEMA 2: CATALIZADORES SÓLIDOS: Determinación del área superficial. Volumen de poros y densidad del sólido. Distribución de volumen de poro. Componentes de un catalizador. Tipos de desactivación.
TEMA 3. ECUACIONES DE VELOCIDAD PARA REACCIONES CATALÍTICAS SÓLIDO - FLUIDO Cinéticas de Langmuir - Himshelwood. Cinéticas de desactivación catalítica.
TEMA 4. PROCESOS DE TRANSPORTE EXTERNO. Coeficientes de transferencia de materia. Efectos de la transferencia de materia sobre la velocidad observada Transporte externo en reactores de lecho fijo y lecho fluidizado. Problemática de los reactores de lodos y de lecho percolador. Cálculo de la velocidad global.
TEMA 5. PROCESOS DE TRANSPORTE INTERNO. Difusividad en los poros. Difusividad efectiva: Determinación y modelos. Transmisión de calor en sistemas porosos. Factores de efectividad isotermos y no isotermos. Efecto del transporte interno sobre la selectividad y la desactivación.
BLOQUE II. Reactores catalíticos bifásicos
TEMA 6. REACTORES DE LECHO FIJO. Características y modelos para su dimensionado.
TEMA 7. REACTORES DE LECHO FLUIDIZADO. Características y modelos para su dimensionado.
BLOQUE III. Reactores bifásicos no catalíticos.
TEMA 8. REACTORES FLUIDO - FLUIDO. Cinética: Modelos. Características, selección y ecuaciones de diseño de reactores heterogéneos fluido - fluido.
TEMA 9. REACTORES SÓLIDO - FLUIDO NO CATALÍTICOS. Cinética: Modelos. Tipos de reactores. Ecuaciones de diseño: Reactores de lecho móvil. Reactores de lecho fluidizado.
1. Síntesis y caracterización de catalizadores
Se les proporcionará bibliografía en inglés sobre temas específicos desarrollados en clase para que preparen un trabajo, presenten y expongan en ese idioma debatiendo el tema, si procede, en una clase práctica presencial.
Con carácter general, cada uno de los temas se desarrollará en el aula mediante clases presenciales, donde ese explicarán los conceptos básicos apoyándose en problemas seleccionados, que serán resueltos en la propia clase o propuestos para que los alumnos los estudien y resuelva por su cuenta. La evaluación continua incluye temas a debatir y analizar en clase, con participación activa de los alumnos. Se incluyen las actividades propuestas en otro idioma, concretamente en inglés.
Tras cada tema o bloque se dedicará una hora de evaluación como parte de la evaluación continua.
Las sesiones prácticas se realizarán en los laboratorios del dpto de Ingeniería Química. En dichas sesiones se seguirá su trabajo autónomo, iniciativa y presentarán los informes correspondientes.
Clases teóricas 22.00 22 [CG1], [CG2], [CG4], [CG11], [IP1], [IP6], [IP7], [TI4], [CA1], [CA2]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 18.00 18 [CG1], [CG8], [CG10], [CG11], [IP1], [IP6], [IP7], [TI4], [CA1]
Realización de trabajos (individual/grupal) 7.50 7.5 [CG1], [CG2], [CG10], [CG11], [IP1], [IP7], [TI4], [CA1]
Estudio/preparación clases teóricas 30.00 30 [CG1], [CG2], [CG11], [IP1], [IP6], [IP7], [TI4], [CA1]
Estudio/preparación clases prácticas 20.00 20 [CG1], [CG2], [CG8], [CG11], [IP1], [IP6], [IP7], [TI4], [CA1]
Preparación de exámenes 10.00 10 [CG1], [CG2], [CG8], [CG11], [IP1], [IP6], [IP7], [TI4], [CA1]
Realización de exámenes 3.00 3 [CG1], [CG2], [CG8], [CG10], [CG11], [IP1], [IP6], [TI4], [CA1]
Asistencia a tutorías 2.00 2 [CG1], [CG2], [CG8], [CG10], [CG11], [IP1], [IP6], [IP7], [TI4], [CA1]
FROMENT. G.F.; BISCHOFF K. B. y WILDE J.D. "Chemical Reactor. Analysis and Designs" 3 Ed. John . Wiley. & Sons Inc. (2011).
FOGLER H. S. “Elements of Chemical Reaction Engineering” (4ª ed) Paerson International Edition (2006)
LEVENSPIEL O. "Ingeniería de las Reacciones Químicas" Limusa Wiley (2004)
LEVENSPIEL O. "El Omnilibro de los Reactores Químicos" Reverté ( 1986 ).
SANTAMARIA J.M. HERGUIDO J. MENENDEZ M.A. MONZON A.,"Ingeniería de reactores". Editorial Síntesis (1999)
TRANBOUZE P. VAN LANDEGHEM H. WAUQUIER J.P., "Chemical Reactors". Editions Technip (1988)
MANN UZI “Principles of Chemical Reactor Análisis and Design”. John Wiley & Sons (2009)
TISCAREÑO LECHUGA FERNANDO “Reactores Químicos con Multireacción”. Ed. Reverté (2008)
NEUMAN E. BRUCE “Chemical Reactor Design, Optimization, and Scaleup”. John Wiley & Sons (2008)
LUYBEN WILLIAM L. “Chemical Reactor Design and Control”. John Wiley & Sons (2007)
TOMINAGA HIROO; TAMAKI MASAKUZU “Chemical Reaction and Reactor Design”. John Wiley & Sons (1997
• Asistencia continuada a clases y su participación activa en las mismas
• Trabajo personal continuado puesto de manifiesto en la resolución de ejercicios y actividades propuestas.
• El resultado de un examen escrito final.
En la calificación final del rendimiento de la asignatura, el examen final representará un porcentaje del 40% de la nota.
Para la 2ª y 3ª convocatorias se aplicarán los mismos criterios que en la 1ª, siempre se haya acogido durante el curso
al sistema de evaluación continua.
Para los alumnos que se acojan al sistema de evaluación alternativa la calificación final coincidirá con la obtenida en el
Pruebas objetivas [CG1], [CG2], [CG4], [CG8], [CG10], [CG11], [IP1], [IP6], [IP7], [TI4], [CA1], [CA2] Se señalan en la descripción. Ejercicios de desarrollo y de preguntas cortas. 40%
Trabajos y proyectos [CG1], [CG2], [CG4], [CG8], [CG10], [CG11], [IP1], [IP6], [IP7], [TI4], [CA1], [CA2] Dominio de la materia 15%
Informes memorias de prácticas [CG1], [CG2], [CG4], [CG8], [CG10], [CG11], [IP1], [IP6], [IP7], [TI4], [CA1], [CA2] Dominio de la materia 20%
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas [CG1], [CG2], [CG4], [CG8], [CG10], [CG11], [IP1], [IP6], [IP7], [TI4], [CA1], [CA2] Dominio de la materia 15%
Escalas de actitudes [CG1], [CG2], [CG4], [CG8], [CG10], [CG11], [IP1], [IP6], [IP7], [TI4], [CA1], [CA2] Aprovechamiento y participación en clase 10%
Como resultado se espera que los alumnos adquieran los conocimientos necesarios para seleccionar, dimensionar y operar con reactores químicos heterogéneos de aplicación industrial, así como presentar informes relacionados con los mismos.
Otros resultados específicos están relacionados con la preparación y caracterización de catalizadores sólidos, así como realización de informes correspondientes.
La organización orientativa de la asignatura se indica en el siguiente cronograma, dado que podría sufrir cambios por necesidades de organización docente.
Semana 1:	 Tema 1 y 2 Clases magistrales. Resolución de ejercicios y problemas 3.00 4.00 7
Semana 2:	 Temas 2 y 3 Clases magistrales. Resolución de ejercicios y problemas 3.00 4.00 7
Semana 3:	 Temas 4 y 5 Clases magistrales. Resolución de ejercicios y problemas 3.00 4.00 7
Semana 4:	 Temas 5 Clases magistrales. Resolución de ejercicios y problemas 3.00 3.60 6.6
Semana 5:	 Tema 6.
Evaluación parcial Clase magistral. Resolución de ejercicios y problemas. Evaluación del bloque I
3.00 4.80 7.8
Semana 6:	 Temas 6 y 7 Clases magistrales. Resolución de ejercicios y problemas
Semana 7:	 Temas 8 Clase magistral. Resolución de ejercicios y problemas. Presentación y debate de trabajos en inglés.
Semana 8:	 Temas 8 Clases magistrales. Resolución de ejercicios y problemas 3.00 4.00 7
Semana 9:	 Temas 9 Clases magistrales. Resolución de ejercicios y problemas 3.00 4.00 7
Semana 10:	 Tema 9 Clases magistrales. Resolución de ejercicios y problemas 3.00 2.50 5.5
Semana 11:	 global Resolución de ejercicios y problemas. Evaluación de bloques II y III. Práctica en aula de informática
Semana 12:	 global Resolución de ejercicios y problemas. Práctica en laboratorio o aula de informática 3.00 3.40 6.4
Semana 13:	 global Resolución de ejercicios y problemas. Práctica en laboratorio o aula de informática 2.00 2.40 4.4
Semana 14:	 global Resolución de ejercicios y problemas. Práctica en laboratorio o aula de informática 3.00 3.40 6.4
Semana 15:	 global Resolución de ejercicios y problemas. Práctica en laboratorio o aula de informática 2.00 2.40 4.4
Semanas 16 a 18:	 global Evaluación y trabajo autónomo del alumnado 2.00 6.00 8

References: resolución 
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