Source: https://www.jusmeum.de/gesetz/pfwirtausbv-2010
Timestamp: 2020-01-19 05:49:57+00:00

Document:
§ 3 Struktur der Ausbildung
§ 7 Abschlussprüfung in der Fachrichtung Pferdehaltung und Service
Ausbildungsmaßnahmen planen, durchführen und kontrollieren,
Kunden beraten und unterstützen,
und dabei Kundenwünsche berücksichtigen, betrieblichen Rahmenbedingungen, Gesichtspunkte der Gesundheitsvorsorge bei Pferden, des Tierschutzes, der Sicherheit und des Gesundheitsschutzes bei der Arbeit beachten, Maßnahmen zur Wirtschaftlichkeit ergreifen, die wesentlichen fachlichen Zusammenhänge aufzeigen und seine Vorgehensweise begründen kann;
für den Nachweis nach Nummer 1 ist eines der folgenden Gebiete auszuwählen:
Umgang mit Pferden,
Grunderziehung und Bodenarbeit von Pferden,
Verladen und Transportieren von Pferden,
Gesundheitsvorsorge und Notfälle bei Pferden;
Der Prüfling soll nachweisen, dass er Pferde bewegen und dabei Regeln des Straßenverkehrs, Gesichtspunkte des Tierschutzes, des Umweltschutzes sowie der Sicherheit und des Gesundheitsschutzes bei der Arbeit berücksichtigen kann;
für den Nachweis nach Nummer 1 sind zwei der folgenden Gebiete auszuwählen, wobei das Gebiet nach Buchstabe a enthalten sein muss:
Longieren von Pferden,
ausbalanciertes Reiten von Pferden in allen Gangarten mit sicherer Hilfengebung mit Überwindung kleinerer Hindernisse und Anführen von Ausritten,
Fahren von Pferden in verschiedenen Gangarten mit Durchfahren von Hindernissen und Durchführung von Ausfahrten;
die Prüfungszeit beträgt 75 Minuten; innerhalb dieser Zeit soll das Fachgespräch in höchstens 15 Minuten durchgeführt werden.
Der Prüfling soll nachweisen, dass er Pferde halten sowie diese versorgen und dabei Arbeitsmittel und -abläufe festlegen, Informationen beschaffen und auswerten, Arbeitszusammenhänge erkennen, Arbeiten kontrollieren und dokumentieren, betriebliche Rahmenbedingungen, Gesichtspunkte der Nachhaltigkeit und des Tierschutzes, der Sicherheit und des Gesundheitsschutzes bei der Arbeit beachten sowie Maßnahmen zur Wirtschaftlichkeit und Qualitätssicherung ergreifen, die wesentlichen fachlichen Zusammenhänge aufzeigen und seine Vorgehensweise begründen kann;
Planung, Durchführung und Beurteilung der Pferdefütterung,
Beurteilung und Verbesserung von Stallhaltungssystemen und Stallklima,
Durchführung von Sofortmaßnahmen, Erster Hilfe und Erstellung von Vorsorgeplänen für Pferde,
Beurteilung des Hufzustandes einschließlich des Beschlages sowie der Stellung der Extremitäten;
Betriebsabläufe planen und umsetzen,
Preise kalkulieren,
Verfahren zur Qualitätssicherung einsetzen,
und dabei Maßnahmen zum Umweltschutz, zur Nachhaltigkeit, zum Tierschutz, zur Wirtschaftlichkeit und zur Kundenorientierung sowie berufsspezifische rechtliche Regelungen berücksichtigen kann;
Planung von Pferdezaunanlagen,
Bewirtschaftung von Pferdeweiden,
Bewirtschaftung von Stallanlagen,
Bedarf, Auswahl, Beschaffung und Lagerung von Futtermitteln,
Planung von Reit- und Auslaufböden sowie Reitwegen,
Durchführung von Dienstleistungen;
1. Prüfungsbereich Kundenberatung
und -ausbildung 20 Prozent,
2. Prüfungsbereich Bewegen von
3. Prüfungsbereich Haltung und
Versorgung von Pferden 20 Prozent,
4. Prüfungsbereich Betriebsorganisation 30 Prozent,
im Prüfungsbereich Kundenberatung und -ausbildung mit mindestens „ausreichend“,
§ 10 Abschlussprüfung in der Fachrichtung Pferderennen
Der Prüfling soll nachweisen, dass er Rennpferde halten sowie gesunderhalten und dabei fachliche Regelwerke umsetzen, betriebliche Rahmenbedingungen, Gesichtspunkte der Nachhaltigkeit, des Tierschutzes, der Sicherheit und des Gesundheitsschutzes bei der Arbeit beachten, Maßnahmen zur Wirtschaftlichkeit ergreifen, die wesentlichen fachlichen Zusammenhänge aufzeigen und seine Vorgehensweise begründen kann;
Beurteilung von Haltungsbedingungen in Trainingsställen,
Beurteilung des Gesundheitszustandes von Pferden und Einleitung von Maßnahmen,
Beurteilung von Futtermitteln, Zusammenstellung leistungsgerechter Futterrationen und Durchführung der Fütterung,
Beurteilung des Hufbeschlags von Rennpferden für Training und Rennen sowie Einleitung von Maßnahmen,
Beurteilung der Eignung von Ausrüstungsgegenständen für Pferde;
der Prüfling soll eine Arbeitsaufgabe durchführen und hierüber ein auftragsbezogenes Fachgespräch führen; bei der Aufgabenstellung ist das nach § 4 Absatz 2 Abschnitt E festgelegte Einsatzgebiet zu Grunde zu legen;
Ausrüstung entsprechend der Trainingsorder zusammenstellen und einsetzen,
zu trainierende Pferde entsprechend der Trainingsorder reiten oder fahren,
Trainingsverläufe und -methoden analysieren und Leistungsfähigkeit von Rennpferden beurteilen
Pferderassen im Hinblick auf ihre Eignung für Renneinsätze,
die Leistungsfähigkeit von Rennpferden anhand von Pedigrees,
die Leistungsfähigkeit anhand von Trainingsverläufen und
die Leistungsfähigkeit anhand von Rennergebnissen
beurteilen und dieses darstellen kann;
die einschlägigen Regelwerke anwenden,
Rennen für Pferde auswählen,
Impf- und Entwurmungspläne unter Berücksichtigung von Renneinsätzen aufstellen,
Startberechtigungen und Zulassung unter Zugrundelegung von Ausschreibungen prüfen,
Renneinsätze und Transport von Pferden planen und beurteilen,
Ernährungs- und Trainingspläne für Rennreiter und Rennreiterinnen sowie Rennfahrer und Rennfahrerinnen aufstellen und begründen sowie Maßnahmen zur gesunden Ernährung und Erhaltung der körperlichen Fitness erläutern
1. Prüfungsbereich Gesundheit von
Rennpferden 20 Prozent,
2. Prüfungsbereich Training von
3. Prüfungsbereich Leistungsvermögen
von Rennpferden 20 Prozent,
4. Prüfungsbereich Planung von
Renneinsätzen 30 Prozent,
im Prüfungsbereich Training von Rennpferden mit mindestens „ausreichend“,
§ 12 Bestehende Berufsausbildungsverhältnisse
Anlage (zu § 4 Absatz 1)Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Pferdewirt/zur Pferdewirtin
(Fundstelle: BGBl. I 2010, 738 - 747;
Monat 19.–24.
1 Tiergerechte Pferdehaltung; Pferdefütterung
Verhaltensweisen von Pferden analysieren und im Umgang berücksichtigen
Pferde entsprechend Haltungsform und Verwendung pflegen und füttern
Pferdehaltungssysteme und Stalltechnik beurteilen
Pferdehaltungssysteme reinigen, insbesondere Einstreu auswählen, einsetzen und entfernen
Futtermittel und Einstreu beurteilen und lagern
Stallklima beurteilen
Futterrationen gestalten und Fütterung überprüfen
2 Tierschutz und Tiergesundheit
Gesundheitszustand feststellen, Gesundheitsvorsorge durchführen, Notfallpläne erstellen, Tierseuchenprophylaxe umsetzen, hygienische Bestimmungen anwenden sowie Impfpläne erstellen
Desinfektionsmaßnahmen durchführen
verletzte und kranke Pferde pflegen
Hufe begutachten und pflegen
mit Medikamenten nach tierärztlicher Anweisung umgehen
Transporte planen, Pferde tiergerecht transportieren und die dafür geltenden rechtlichen Bestimmungen anwenden
3 Ausbildung und Vorbereitung von Pferden für Zucht- und Leistungsprüfungen
grundlegende Ausbildungs- und Trainingsmethoden anwenden
Grunderziehung durchführen
Pferde zu Präsentationen vorbereiten
Ausbildungsmaßnahmen für Pferde planen, durchführen und kontrollieren
4 Betriebliche Abläufe und Organisation; betriebswirtschaftliche Zusammenhänge
Arbeitsabläufe nach rechtlichen, wirtschaftlichen und ergonomischen Anforderungen planen, durchführen und kontrollieren
Arbeitsplatz vorbereiten und Maßnahmen zur Vermeidung von Personen-, Tier- und Sachschäden treffen
Aufgaben abstimmen und teamorientiert durchführen
Gespräche situationsgerecht führen und Konflikte im Team lösen
Personen bei Routinearbeiten anleiten und beaufsichtigen
Arbeitsergebnisse dokumentieren, beurteilen und präsentieren
gesetzliche und berufsbezogene Regelungen anwenden, insbesondere zu anzeigepflichtigen Tierseuchen, zur Tierkörperbeseitigung sowie zur gesetzlichen Haftung
betriebliche Kosten und Leistungen erfassen und kalkulieren
rechtliche Regelungen des An- und Verkaufs von Pferden erläutern
bei Geschäftsvorgängen mitwirken, insbesondere Angebote vergleichen, Bestellungen vorbereiten, Rechnungen kontrollieren
5 Dienstleistungen,
die Wirkung des eigenen Erscheinungsbildes und Auftretens einschätzen und beim Umgang mit Kunden berücksichtigen
Informationen, Wünsche und Reklamationen von Kunden entgegennehmen, Bearbeitung abstimmen und bei der Arbeitserledigung berücksichtigen
betriebliches Leistungsangebot zur Gewinnung und Bindung von Kunden präsentieren
bei der Planung von Werbemaßnahmen mitwirken, Werbemaßnahmen umsetzen
Kunden in fachlichen Fragen beraten
6 Pferdezucht und -aufzucht
rassetypische Merkmale, insbesondere im Hinblick auf Anatomie und Physiologie, erläutern
Organisation und Strukturen der Pferdezucht erläutern
Grundlagen der Trächtigkeit und des Abfohlens erläutern und bei der Haltung, Versorgung und beim Bewegen von Pferden berücksichtigen
Grundlagen der Aufzucht erläutern und bei der Haltung, Versorgung und beim Bewegen von Pferden berücksichtigen
7 Ausrüstung; Einsatz von Maschinen, Geräten und Betriebseinrichtungen
Ausrüstung und Hilfsmittel auswählen und einsetzen
Ausrüstung und Hilfsmittel reinigen, pflegen, prüfen und warten
Mängel an Ausrüstung und Hilfsmitteln feststellen und Maßnahmen zur Instandsetzung ergreifen
Maschinen und Geräte bedienen, dabei Werterhaltung beachten
Schutzmaßnahmen an Maschinen und elektrischen Anlagen beachten
Störungen an Maschinen und Betriebseinrichtungen feststellen und Maßnahmen zur Instandsetzung ergreifen
Erste-Hilfe-Maßnahmen anwenden
Betriebs- und Werkstoffe einsetzen und lagern
Abschnitt B: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Pferdehaltung und Service
1 Individuelle Pferdefütterung; Futtergewinnung und -beschaffung
Futtermittel beschaffen und dabei Faktoren der Preisbildung berücksichtigen
bei der Ernte von Grundfutter mitwirken, Grundfutter einlagern
Qualität von Futtermitteln beurteilen und Rückschlüsse auf Futterernte, -lagerung und -einsatz ziehen
Futtermittellagerung organisieren, Lagertemperaturen überwachen und dokumentieren
Futterproben nehmen, Trockenmasse bestimmen, Analysen in Auftrag geben und auswerten
Futterrationen berechnen, Fütterungen durchführen und beurteilen
Giftpflanzen identifizieren, Vergiftungen vermeiden und Notfallmaßnahmen organisieren
2 Stall- und Weidemanagement
Bewirtschaftung von Pferdeweiden unter Berücksichtigung von Wachstumsfaktoren organisieren und Pflegemaßnahmen durchführen
Nährstoffbedarf unter Berücksichtigung von Analyseergebnissen ermitteln, Düngemaßnahmen planen, Düngung durchführen oder in Auftrag geben, Ergebnisse kontrollieren und dokumentieren
Ausläufe einrichten, pflegen und kontrollieren
Pferdezäune planen, bauen, Kontrollen organisieren, durchführen und dokumentieren sowie Maßnahmen zur Beseitigung von Mängeln ergreifen
Pferde in Herden zusammenstellen
Belegungs- und Nutzungspläne erstellen
Reitböden im Hinblick auf Standort und Nutzung beurteilen und instand halten
Preise erfassen und Kosten kalkulieren
3 Bewegung von Pferden im Reiten oder Fahren, Arbeiten an der Longe
Pferde an der Longe arbeiten
Pferde bewegen und beschäftigen
Kondition ausgebildeter Pferde erhalten
Ausritte oder Ausfahrten organisieren und durchführen
4 Beratung von Kunden
und kundenorientierte Anlagenbewirtschaftung
Ausbildungsmaßnahmen für den Umgang mit und die Erziehung von Pferden sowie für Bodenarbeit und Bewegung durchführen
Kunden im Verladen und Transportieren von Pferden ausbilden und bei Zucht- und Leistungsprüfungen sowie Wettbewerben unterstützen
über tiergerechte Pferdefütterung beraten und auf Risiken hinweisen
über tiergerechte Pferdehaltung und Gesundheitsvorsorge beraten, auf Risiken hinweisen und in Notfallmaßnahmen einweisen
bei der Auswahl, Ausrüstung von Pferden, Reitern und Reiterinnen beraten
Kundenwünsche ermitteln und darauf reagieren
Informations- und Werbemaßnahmen sowie Veranstaltungen planen und umsetzen, dabei aktuelle Entwicklungen in der Pferdewirtschaft berücksichtigen
über Möglichkeiten und Kosten der Pferdehaltung sowie Trainings- und Ausbildungsmöglichkeiten beraten
Abschnitt C: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Pferdezucht
1 Zuchtmethoden,
Zuchtplanung, Zuchthygiene
Zuchtmethoden, insbesondere die Rein- und Kreuzungszucht an Hand von Pedigrees, bewerten
Vererbungsvorgänge erläutern und in der Zucht anwenden
Maßnahmen zur Zuchthygiene planen, durchführen, kontrollieren und dokumentieren
Zuchtkriterien unter Einbeziehung genetischer Hintergründe bewerten und für die Zuchtplanung nutzen
Kunden bei der Zuchtplanung und Zuchthygiene von Pferden beraten
2 Pferdebeurteilung, Pferderassen
Zuchtziele und besondere Eignungen von Pferderassen erläutern
Pferde hinsichtlich Eignung und Bedeutung für die züchterische Nutzung beurteilen, rangieren und auswählen
Zusammenhang von Exterieurmerkmalen und Leistungsfähigkeit sowie Gesundheit erläutern
Kunden bei der Auswahl geeigneter Pferde beraten
3 Reproduktion und Aufzucht
Stuten abprobieren, Natursprung veranlassen und künstliche Besamung durchführen
Stuten auf die Geburt vorbereiten und Geburtsvorgang unterstützen
Stuten und Fohlen nach der Geburt versorgen
rassespezifische Absetz- und Aufzuchtverfahren anwenden und Pferdegruppen zusammenstellen
Gesundheitszustand bei Zucht- und Jungpferden feststellen, Krankheiten erkennen und Maßnahmen ergreifen
Gesundheitsvorsorge bei Zucht- und Jungpferden durchführen
Zucht- und Jungpferde füttern
Futterproben nehmen, Analysen in Auftrag geben und auswerten
Bewirtschaftung von Grünland unter Berücksichtigung von Wachstumsfaktoren organisieren und Pflegemaßnahmen durchführen
Formen der Weidehaltung sowie der Aufstallung für Zucht- und Jungpferde planen, beurteilen und umsetzen
4 Vorstellung von Pferden bei Zuchtschauen und Prüfungen
Zuchtprogramme von Zuchtorganisationen darstellen
Pferde bei den jeweiligen Zuchtorganisationen entsprechend den Vorgaben registrieren lassen
Zuchtpferde durch Ausbildung, Training und Haltungsbedingungen auf Zuchtveranstaltungen vorbereiten
Pferde bei Zuchtveranstaltungen vorstellen
Zuchtpferde den Kunden präsentieren
Abschnitt D: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Klassische Reitausbildung
1 Funktionelle Pferdebeurteilung
Funktionen körperlicher Strukturen aus anatomischen und physiologischen Grundlagen ableiten und bei der Ausbildung berücksichtigen
Bewegungsabläufe von Pferden beurteilen
Eignung des Pferdes für spezifische Einsatzbereiche und Disziplinen anhand von Interieur- und Exterieurmerkmalen beurteilen
2 Vielseitige, klassische Grundausbildung des Pferdes
Pferde durch Bodenarbeit, Longieren und Freispringen auf die weitere Ausbildung vorbereiten
Pferde unter Berücksichtigung von Sicherheitsaspekten systematisch anreiten
Pferde bis zur beginnenden Versammlung gemäß der Skala der Ausbildung ausbilden und gymnastizieren
dressurmäßige Übungen und Lektionen, Bodenrickarbeit, springgymnastische Übungen sowie verschiedene Gegebenheiten und Hindernisse im Gelände systematisch einsetzen und kombinieren
Ausbildungs- und Trainingsprozesse von Pferden entsprechend der Reit- und Trainingslehre planen, umsetzen, analysieren und korrigieren
Gesundheit und Leistungsbereitschaft von Pferden im Training sicherstellen
Wirkung und Zweckmäßigkeit von Ausrüstungsgegenständen beurteilen und diese der Situation angemessen anwenden
3 Zielgruppenorientierte, klassische Ausbildung von Reitern und Reiterinnen
Pferdekunde und Zusammenhänge der Reitausbildung zielgruppenorientiert vermitteln
arttypisches Verhalten des Pferdes erklären sowie tiergerechten und sicheren Umgang mit dem Pferd schulen
Sitz und Einwirkung von Reitern und Reiterinnen in verschiedenen Sitzformen analysieren und unter Berücksichtigung der Trainings- und Bewegungslehre individuell schulen
Reiten disziplinübergreifend in breitensportlicher wie in leistungssportlicher Ausrichtung unterrichten und trainieren
Reiter und Reiterinnen auf ihrem Ausbildungsweg beraten sowie auf Veranstaltungen betreuen
4 Vorbereitung und
bei Leistungsprüfungen
einschlägige Organisationen kennen, Regelwerke und Leitlinien anwenden
Teilnahme an Leistungsprüfungen planen
Pferde auf breitensportliche Wettbewerbe und leistungssportliche Prüfungen vorbereiten und situationsgerecht im Rahmen ihrer Leistungsfähigkeit präsentieren
Pferde auf Zuchtveranstaltungen vorbereiten und situationsgerecht im Rahmen ihrer Leistungsfähigkeit präsentieren
Erfahrungen und Ergebnisse aus Leistungsprüfungen analysieren und bewerten
Abschnitt E: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Pferderennen
1 Training von Rennpferden
Ausbildung und Training unter Berücksichtigung der individuellen Voraussetzungen nach trainingswissenschaftlichen Gesichtspunkten planen, durchführen und kontrollieren
Gesundheitszustand und Haltungsbedingungen beurteilen und Maßnahmen zur Gesunderhaltung des Pferdes unter besonderer Berücksichtigung der speziellen Anforderungen sowie des Entwicklungsstandes und Alters durchführen
Rennpferde im Hinblick auf Trainingspläne leistungsgerecht füttern
Wirkungen und Zweckmäßigkeit spezifischer Ausrüstung erklären, diese entsprechend Ausbildungsstand und Verwendung des Pferdes unter Tierschutzaspekten beurteilen, auswählen und einsetzen
2 Beurteilung des
von Rennpferden
Zuchtziele und Zuchtstandards vor dem Hintergrund der Entwicklungsgeschichte der jeweiligen Rasse erklären
die für das Leistungsvermögen des Pferdes wesentlichen Merkmale, insbesondere Pedigreeanalyse, Interieur, Exterieur, Trainingsverläufe und Rennergebnisse, beurteilen
Bewegungsabläufe in den verschiedenen Gangarten beurteilen
zur Beurteilung des Leistungsvermögens wesentliche physiologische Parameter messen und bewerten
Trainer und Trainerinnen sowie Kunden über das Leistungsvermögen von Rennpferden informieren und dabei Kommunikationsregeln in verschiedenen beruflichen Situationen anwenden und zur Vermeidung von Kommunikationsstörungen beitragen
3 Vorbereitung und Teilnahme an Pferderennen
geschichtliche Entwicklung des Rennsports darstellen und Regelwerke anwenden
Hufbeschlag für den Renneinsatz beurteilen und Maßnahmen einleiten
Pferde für das Rennen vorbereiten und nach dem Rennen versorgen
Renneinsätze planen, durchführen und analysieren
Transporte planen und durchführen
4 Gesundheit, Ernährung und Fitness des Rennreiters und der Rennreiterin sowie des Rennfahrers und der Rennfahrerin
den Zusammenhang von Ernährung, Körpermasse und Energieverbrauch erklären und den menschlichen Energiebedarf und -verbrauch individuell feststellen
Fitness unter Berücksichtigung von gesundheitsverträglichen Maßnahmen zur Kontrolle und Steuerung der menschlichen Körpermasse aufbauen und erhalten
Ergänzungstraining zur Förderung der Ausdauer, Beweglichkeit und Koordination durchführen
Trainings- und Ernährungspläne aufstellen
Abschnitt F: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Spezialreitweisen
1 Beurteilung von Pferden
in einer Spezialreitweise
Geschichte der jeweiligen Spezialpferderassen im Hinblick auf das Einsatzgebiet erklären
Zuchtziele und Zuchtstandards der jeweiligen Spezialpferderassen erklären
Bewegungsablauf eines Pferdes und die Qualität der Gangarten beurteilen
Eignung für spezifische Einsatzbereiche, Disziplinen und Verwendungszwecke unter Berücksichtigung von Interieur und Exterieur beurteilen
2 Grunderziehung und -ausbildung von Pferden
Pferde durch Bodenarbeit erziehen und für das Reiten vorbereiten
junge Pferde anreiten und die Grundausbildung in der Spezialreitweise durchführen
Pferde unter Berücksichtigung des jeweiligen Lernverhaltens und der körperlichen Voraussetzungen für den späteren Verwendungszweck ausbilden
Ausbildungs- und Trainingspläne für Pferde unter Berücksichtigung des Ausbildungsstandes im Breiten- und Leistungssport erstellen
Wirkungen und Zweckmäßigkeit reitweisenspezifischer Ausrüstung erklären und entsprechend Ausbildungsstand und Verwendung des Pferdes auswählen und einsetzen
Fehlentwicklungen in der Ausbildung von Pferden analysieren sowie Lösungswege planen und umsetzen
3 Arbeit mit Reitern und Reiterinnen in einer Spezialreitweise
Pferdekunde und Zusammenhänge der Spezialreitweise vermitteln
arttypisches Verhalten des Pferdes erklären sowie tiergerechten und sicheren Umgang mit Pferden schulen
Bodenarbeit und Erziehung von Pferden erklären und vermitteln
System der spezifischen Reitausbildung erklären
Reitunterricht für den Breitensport planen und durchführen
Ausritte und Angebote für den Breitensport planen und durchführen
Reiter und Reiterinnen auf Wettbewerbe und für den Turniersport vorbereiten und bei Turnieren unterstützen
4 Wettbewerbsvorbereitung
und Einsatz in Prüfungen
einer Spezialreitweise
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt F Nummer 4)
Vorstellung von Pferden im Rahmen von Wettbewerben und Prüfungen planen
Pferde an der Hand und unter dem Sattel in den Kerndisziplinen der Spezialreitweise vorstellen
wettbewerbsspezifische Ausrüstungen und Hufbeschläge auswählen und einsetzen
Abschnitt G: Gemeinsame integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten
Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Beschaffung, Vermarktung und Verwaltung, erklären
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt G Nummer 4) Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere:
über mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb Auskunft geben und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
geltende Regelungen des Naturschutzes anwenden
ökologische Zusammenhänge beachten
Nachhaltigkeitsaspekte bei der Pferdehaltung, der Pferdezucht sowie der Ausbildung von Pferden, Reitern und Reiterinnen beachten
Ziele und Aufgaben der betrieblichen Qualitätssicherung erläutern
betriebliche Qualitätsstandards anwenden
Stand: Geändert durch Art. 1 V v. 11.8.2011 I 1723
2010, 728: BGBl I

References: § 7

§ 10
 § 4

§ 12
 § 4
 Art. 1