Source: http://www.juntadeandalucia.es/boja/2012/199/7
Timestamp: 2017-08-23 23:33:17+00:00

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La Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía, establece en su artículo 162, como objetivos de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa, entre otros, el fomento de la cultura de la evaluación en general y de la autoevaluación en los centros docentes; y además la homologación de criterios y métodos de evaluación del sistema educativo andaluz con los de los organismos similares nacionales y europeos, en aras de un funcionamiento coordinado que mejore la calidad y prestación del servicio educativo y favorezca el estudio comparativo del Sistema Educativo Andaluz con los de otras comunidades autónomas o países.
El artículo 27.2 del Decreto 360/2011, de 7 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas de Arte, dispone que la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa establecerá indicadores que faciliten a las Escuelas de Arte la realización de su autoevaluación de forma objetiva y homologada en toda la Comunidad Autónoma, sin menoscabo de la consideración de los indicadores de calidad que establezca el departamento de orientación, formación, evaluación e innovación educativa. Asimismo, el artículo 27.2 del Decreto 361/2011, de 7 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Conservatorios Elementales y de los Conservatorios Profesionales de Música, y el artículo 27.2 del Decreto 362/2011, de 7 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Conservatorios Profesionales de Danza, disponen que la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa establecerá indicadores que faciliten a estos Conservatorios Elementales y Profesionales la realización de su autoevaluación de forma objetiva y homologada en toda la Comunidad Autónoma, sin menoscabo de la consideración de los indicadores de calidad que establezca el departamento de orientación, formación, evaluación e innovación educativa.
El proceso de autoevaluación a seguir y la evolución de estos indicadores será supervisado por la inspección educativa, conforme a los dispuesto en el artículo 6 de la Orden de 19 de marzo de 2012, que regula la organización y el funcionamiento de las Escuelas de Arte; el artículo 6 de la Orden de 19 de marzo de 2012, que regula la organización y el funcionamiento de los Conservatorios Elementales y de los Conservatorios Profesionales de Música; y el artículo 6 de la Orden de 19 de marzo de 2012, que regula la organización y el funcionamiento de los Conservatorios Profesionales de Danza.
Por todo ello, y de conformidad con los artículos 6.2 de las citadas Órdenes de la Consejería de Educación, de 19 de marzo de 2012, que desarrollan el articulado de los Decretos 361/2011 y 362/2011, esta Dirección General
Primero. Publicación de los indicadores homologados para la autoevaluación de las Escuelas de Arte, de los Conservatorios Elementales de Música y de los Conservatorios Profesionales de Música y Danza.
Se establecen los indicadores homologados para la autoevaluación que se incorporan como anexos en la presente Resolución:
- Anexo I: Escuelas de Arte.
- Anexo II: Conservatorios Elementales de Música.
- Anexo III: Conservatorios Profesionales de Música.
- Anexo IV: Conservatorios Profesionales de Danza.
Los resultados de los indicadores homologados correspondientes a cada curso escolar y su evolución podrán ser consultados permanentemente en el Sistema de Información Séneca, y se actualizarán:
- En los Conservatorios Elementales de Música a partir del 25 de junio.
- En las Escuelas de Arte y en los Conservatorios Profesionales de Música y Danza a partir del 25 de junio (resultados provisionales) y 10 de septiembre (resultados definitivos tras la realización de las pruebas extraordinarias de evaluación).
Sevilla, 1 de octubre de 2012.- La Directora General, M.ª Teresa Varón García.

References: artículo 162
 artículo 27
 artículo 27
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 artículo 6
 artículo 6
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