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Timestamp: 2018-05-23 12:36:41+00:00

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ASIGNATURA: Estadística I CÓDIGO: 169211201
Profesor/a Coordinador/a: RICARDO TRUJILLO RAMIREZ
- Lugar Tutoría: Cubículo Estadística Econometría. 4ª planta. Despacho nº 7
- Horario Tutoría: Martes de 8:30 a 11:30 y de 12:45 a 14:00 y Miércoles de 9:45 a 11:30 horas
- Correo electrónico: rtruji@ull.es
- Lugar Tutoría: Cubículo Estadística Econometría. 4ª planta. Despacho nº 1
- Horario Tutoría: Martes de 19:15 a 20:30 y Miércoles de 8:45 a 11:45 y de 16:15 a 18:00 horas
- Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Contabilidad, Finanzas, Derecho, Economía, Idiomas y Organización.
- Perfil profesional: El grado en Contabilidad y Finanzas tiene como objetivo formar profesionales que vayan a desarrollar su carrera en las áreas de análisis y gestión de inversiones, banca, auditoria, consultoría de gestión y gestión financiera, así como ofrecer una base para estudios avanzados posteriores en estos campos. Se trata de una titulación generalística en el ámbito de la contabilidad y las finanzas con una clara orientación profesional, en la que se proporciona una formación específica en finanzas y contabilidad junto a una sólida formación en áreas relacionadas y complementarias como economía, economía de la empresa, métodos cuantitativos,informática y derecho.
1.1.	El concepto de Estadística
1.2.	La estadística y su utilidad en el campo de la Contabilidad y las Finanzas
2.	TIPOS DE DATOS, CONCEPTO DE VARIABLE ESTADÍSTICA E INDICADORES
2.1.	Conceptos estadísticos previos
2.2.	Fuentes estadísticas para la Contabilidad y las Finanzas
3.	SERIES ESTADÍSTICAS UNIDIMENSIONALES Y SU TRATAMIENTO PARA CARACTERES CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS. REPRESENTACIONES GRÁFICAS Y MEDIDAS
3.1.	Tablas estadísticas o de frecuencias
3.2.	Representaciones gráficas
3.3.	Análisis de series estadísticas unidimensionales: Medidas
4.	SERIES ESTADÍSTICAS BIVARIANTES: CORRELACIÓN Y REGRESIÓN
4.1.	Análisis de regresión y correlación
4.2.	La regresión lineal
4.3.	La correlación
4.4.	Ajustes no lineales
5.	ESTADÍSTICA DE ATRIBUTOS
5.1.	Análisis de independencia o asociación entre dos atributos
5.2.	Coeficientes de contingencia
5.3.	La correlación ordinal
6.	NÚMEROS ÍNDICES
6.1.	Conceptos
6.2.	Índices simples
6.3.	Índices complejos
6.4.	Propiedades y relaciones
6.5.	Algunos problemas de elaboración y uso
6.6.	Índices importantes relacionados con el turismo
7.	SERIES TEMPORALES
7.1.	Serie temporal o cronológica
7.2.	Cálculo de las componentes de una serie temporal
8.	INTRODUCCIÓN A LA PROBABILIDAD
8.2.	Cálculo de probabilidades
9.	VARIABLES ALEATORIAS
9.1.	Conceptos básicos
9.2.	Distribuciones de probabilidad
La metodología seguida en la docencia de esta asignatura consiste en clases presenciales de carácter teórico-práctico, donde se presentaran al alumno los conocimientos básicos para la resolución de problemas. El alumno tendrá que entregar una serie de tareas de carácter eminentemente práctico, que le puntuarán en el bloque de evaluación continua. Además, tendrán que cumplimentar unos cuestionarios con preguntas cortas que también sumarán a la evaluación continua. A todo lo anterior, se le sumará un seminario de aplicación al EXCEL de los contenidos recogidos en el programa de la asignatura.
Clases teóricas 22.50 22.5 [CB1], [CB3], [CB5], [CGI-5], [CGI-6], [CGP-8], [CGS-14], [CE-29]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 31.25 31.25 [CB1], [CB3], [CB5], [CGI-5], [CGI-6], [CGP-8], [CGS-14], [CE-29]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 3.25 6.00 9.25 [CB1], [CB3], [CB5], [CGI-5], [CGI-6], [CGP-8], [CGS-14], [CE-29]
Realización de trabajos (individual/grupal) 12.00 12 [CGI-5], [CGI-6], [CGP-8], [CGS-14], [CE-29]
Estudio/preparación clases teóricas 26.00 26 [CGI-5], [CGI-6], [CGP-8], [CGS-14], [CE-29]
Estudio/preparación clases prácticas 31.00 31 [CGI-5], [CGI-6], [CGP-8], [CGS-14], [CE-29]
Preparación de exámenes 15.00 15 [CGI-5], [CGI-6], [CGP-8], [CGS-14], [CE-29]
Realización de exámenes 3.00 3 [CB1], [CB3], [CB5], [CGI-5], [CGI-6], [CE-29]
Estadística I: Grado en Contabilidad y Finanzas. García González, C. G., Ramos Domínguez, A.M., Trujillo Ramírez, R. y Arriaga Estévez, M. L. (2014). ISBN:
Introducción a la Estadística Económica y Empresarial. Martín-Pliego López, F.J. . Thompson (2004)
Conceptos básicos de Estadística para Ciencias Sociales. Cáceres Hernández, J.J.. Delta Publicaciones (2010)
Formulario de Estadística para Contabilidad y Finanzas: García González, C.G. (2014) Fotocopiadora Drago. ISBN:
Estadística para los Negocios y la Economía. Newbold, P. Prentice-hall. 4ª ed. 1996. ISBN: 84-89660-06-9.
Estadística para Turismo: Jiménez, V. Ramos, A.M. y García, C.G. Editorial McGraw-Hill. 2007. ISBN: 84-4815666-8.
La asignatura tiene dos partes: Bloque I (temas 1 a 5) y Bloque II (temas 6 a 9) que pueden ser superados de manera independiente en evaluación continua
La primera prueba, correspondiente al bloque I (temas 1 a 5), tendrá una puntuación máxima de 5 puntos. La segunda prueba, correspondiente al bloque II (temas 6 a 9), tendrá una puntuación máxima de 5 puntos. Cada prueba se realizará, en horario de clase, una vez impartida la materia correspondiente a cada parte. Las fechas de realización de dichas pruebas serán fijadas y comunicadas con suficiente antelación al alumno. Dichas pruebas consistirán en la resolución de cuestiones teórico-prácticas y problemas en los que se evaluará la capacidad del estudiante para asimilar los contenidos teóricos y su aplicación en la resolución de problemas.
En caso de que un alumno supere una de las dos pruebas pero no supere la asignatura en evaluación continua, la nota obtenida en dicha prueba se mantendrá únicamente para la convocatoria ordinaria del presente curso académico. El alumno podrá recuperar en la convocatoria ordinaria los bloques I ó II en caso de no haberlos superado en la evaluación continua.
- En caso de que un alumno no supere la asignatura mediante la evaluación continua, por no haber superado una de las dos pruebas, es decir, por no haber obtenido al menos el 50% de la puntuación de esa prueba, para superar la asignatura en la convocatoria ordinaria deberá presentarse al examen final y obtener al menos el 50% de la puntuación correspondiente a la parte no superada en evaluación continua (no deberá responder preguntas relativas a la parte ya superada). La calificación final de este alumno se calculará sumando la nota obtenida en la prueba que sí ha superado en la evaluación continua y la nota obtenida en el examen. Si no superase la parte pendiente pero la suma superase los los 5 puntos, la calificación final sería SUSPENSO (4,5), quedando sin efecto la parte superada en evaluación continua para siguientes convocatorias
- En caso de que un alumno no supere la asignatura mediante la evaluación continua, por no haber superado ninguna de las dos pruebas o no haberse presentado a las mismas, será evaluado exclusivamente a través de un examen del contenido completo de la asignatura y debiendo obtener al menos el 50% de la puntuación total del examen.
EXAMEN FINAL (100%): el alumno será evaluado exclusivamente a través de un examen del contenido completo de la asignatura. Para que un alumno supere la asignatura en una convocatoria extraordinaria debe presentarse al examen final y obtener al menos el 50% de la puntuación del examen final.
La estructura, no la extensión, de todos los exámenes es similar a la descrita en las pruebas de evaluación continua: la resolución de cuestiones teórico-prácticas y problemas en los que se evaluará la capacidad del estudiante para asimilar los contenidos teóricos y su aplicación en la resolución de problemas.
Pruebas objetivas [CB1], [CB3], [CB5], [CGI-5], [CGI-6], [CGP-8], [CGS-14], [CE-29] Capacidad para resolver problemas reales, eligiendo y aplicando las técnicas estadísticas adecuadas. 100%
La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente. Además, debido a la existencia de tres grupos, cada uno de los grupos podrá adaptarse a las circunstancias particulares de los mismos.
Semana 1:	 1 Presentación del programa de la asignatura. Introducción a la estadística. 2.50 5.00 7.5
Semana 2:	 2 Tipos de datos, Concepto de Variable Estadística e Indicadores. 2.50 5.00 7.5
Semana 3:	 3 Series Estadísticas Unidimensionales.
Resolución de Problemas. 3.75 5.00 8.75
Semana 4:	 3 Series Estadísticas Unidimensionales.
Semana 5:	 3 Series Estadísticas Unidimensionales.
Semana 6:	 4 Regresión y Correlación.
Seminario o Actividad nº 1 5.25 5.00 10.25
Semana 7:	 4 Regresión y Correlación.
Semana 8:	 5 Estadistica de Atributos
Semana 9:	 6 Números Índices
Semana 10:	 6 Números Índices
Resolución de Problemas 3.75 5.00 8.75
Semana 11:	 7 Series Temporales.
Seminario o Actividad nº 2
Semana 12:	 7 Series Temporales
Semana 13:	 8 Introducción a la Probabilidad.
Semana 14:	 8 Introducción a la Probabilidad.
Semana 15:	 9 Variables Aleatorias.
Examen Bloque II 3.75 5.00 8.75
Semanas 16 a 18:	 Examen escrito presencial Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación del examen. 3.00 15.00 18

References: resolución 
 resolución 
 resolución 
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Resolución 

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