Source: http://docplayer.cz/1632729-Ing-stepan-harasta-vedouci-odboru-skolstvi-mladeze-a-telovychovy-krajskeho-uradu-usteckeho-kraje-c-ev-190035-2008.html
Timestamp: 2019-01-22 11:18:23+00:00

Document:
Ing. Štěpán Harašta vedoucí odboru školství, mládeže a tělovýchovy Krajského úřadu Ústeckého kraje. Č.ev.: / PDF
Ing. Štěpán Harašta vedoucí odboru školství, mládeže a tělovýchovy Krajského úřadu Ústeckého kraje. Č.ev.: /2008
Download "Ing. Štěpán Harašta vedoucí odboru školství, mládeže a tělovýchovy Krajského úřadu Ústeckého kraje. Č.ev.: 190035/2008"
1 Metodický pokyn ke zřizování pracovního místa asistenta pedagoga ve třídě nebo studijní skupině, ve které se vzdělává dítě, žák nebo student se speciálními vzdělávacími potřebami, s účinností od Č.ev.: /2008 Ing. Štěpán Harašta vedoucí odboru školství, mládeže a tělovýchovy Krajského úřadu Ústeckého kraje 1
2 Pracovní místo asistenta pedagoga zřizuje ředitel školy se souhlasem krajského úřadu na základě 16, odst. 10 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, v souladu s ustanovením 20 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, a v souladu s 7 vyhlášky č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných, ve znění pozdějších předpisů. Asistent pedagoga je podpůrné pedagogické opatření tam, kde je nutné integrace žáka se speciálnímu vzdělávacími potřebami a není dostupná speciální základní škola. Asistent pedagoga působí ve třídě, ve které se vzdělává dítě, žák nebo student se speciálními vzdělávacími potřebami (se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním, sociálním znevýhodněním). V případě dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním je nezbytné vyjádření školského poradenského zařízení. Bez vyjádření školského poradenského zařízení nemůže ředitel školy žádost o souhlas se zřízením funkce asistenta pedagoga uplatňovat. Asistent pedagoga poskytuje pomoc žákům při přizpůsobení se školnímu prostředí, pomoc pedagogickým pracovníkům školy při výchovné a vzdělávací činnosti, pomoc při komunikaci se žáky, při spolupráci se zákonnými zástupci žáků, případně s komunitou, ze které žák pochází. Je pedagogickým pracovníkem, zaměstnancem školy, možnost platového zařazení do 4. až 8. platové třídy dle Nařízení vlády č. 469/2002 Sb., kterým se stanoví katalog prací a kvalifikační předpoklady, v platném znění. Je potřeba rozlišovat : a) osobního asistenta b) asistenta pedagoga pro zdravotně postižené a zdravotně znevýhodněné c) asistenta pedagoga pro žáky se sociálním znevýhodněním (financuje MŠMT v rámci vyhlašovaného Rozvojového programu na určité období ) Ad a) osobní asistent Poskytuje individuální pomoc konkrétní osobě např. při sebeobsluze, orientaci, osobní hygieně, pomoc při zajištění stravy, apod., - nelze ho financovat z rozpočtu školství, není pedagogickým pracovníkem, není zaměstnancem školy. Ad b) asistent pedagoga pro děti, žáky a studenty se zdravotním postižením Ředitel školy zasílá žádost o souhlas se zřízením pracovního místa asistenta pedagoga na OŠMT KÚ. Žádost obsahuje náležitosti podle 7 odst. 2 vyhlášky č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných, ve znění pozdějších předpisů. Vzor žádosti (viz strana 4 a 5) o souhlas se zřízením pracovního místa asistenta pedagoga pro třídu nebo studijní skupinu, ve které se vzdělává dítě, žák nebo student se speciálními vzdělávacími potřebami, je součástí tohoto pokynu. Povinnou součástí vyjádření SPC a PPP musí být: jméno a příjmení dítěte, typ postižení, jasně formulované doporučení k asistenci, časová dotace, návrh činností zařazených do pracovní náplně asistenta pedagoga a stanovení platnosti posudku. Ředitel školy zasílá žádost o souhlas u nově zřizovaného pracovního místa asistenta pedagoga pro žáky se zdravotním postižením, jak v případech individuální integrace nebo v případech skupinové integrace, pro následující školní rok na OSMT KÚ nejpozději do stávajícího roku.také v případech, kdy končí platnost souhlasu OŠMT a další působení asistenta pedagoga při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je nezbytné, podá ředitel školy novou žádost se všemi náležitostmi v termínu do Pokud odbor školství vydal souhlas časově neomezený, tento platí po dobu povinné školní docházky zdravotně postiženého žáka. Jestliže ředitel školy pracovní místo asistenta 2
3 pedagoga zruší, případně dojde ke změně v osobě asistenta, bude o změně KÚ OSMT neprodleně písemně informovat. Žádosti o zřízení místa asistenta pedagoga, případně veškeré informace ohledně změn v této funkci, zasílají ředitelky mateřských škol k rukám pí J. Krunclové, ředitelé základních škol a středních škol Mgr. Mrázové a Mgr. Sobotkové. Zřizování funkce asistenta pedagoga v průběhu školního roku nelze považovat za standardní postup. Ad c) asistent pedagoga pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním Financování pracovního místa asistenta pedagoga pro žáky se sociálním znevýhodněním je dáno rozvojovým programem MŠMT vyhlašovaným na období kalendářního roku. Ředitel školy zasílá žádost o souhlas se zřízením funkce asistenta pedagoga na OŠMT KÚ. Žádost obsahuje náležitosti podle 7 odst. 2 vyhlášky č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných, ve znění pozdějších předpisů. Vzor žádosti je součásti tohoto pokynu (viz strana 6). K žádosti o souhlas se zřízením pracovního místa asistenta pedagoga pro žáky se sociálním znevýhodněním přiloží škola kopii: 1. dokladu o nejvyšším dosaženém vzdělání, případně osvědčení o absolvování kurzu pro asistenty pedagoga v rozsahu nejméně 80 hodin s obsahovým zaměřením na pedagogiku a psychologii 2. pracovní náplň. Zřizování pracovního místa asistenta pedagoga pro žáky se sociálním znevýhodněním mimo termíny vypsané MŠMT není možné. 3
4 LEGISLATIVNÍ ZABEZPEČENÍ PRACOVNÍHO MÍSTA ASISTENTA PEDAGOGA Zákony: * Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů * Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonù, ve znění pozdějších předpisù Nařízení vlády: * Nařízení vlády č. 75/2005 Sb., o stanovení rozsahu přímé vyučovací, přímé výchovné, přímé speciálně pedagogické, přímé pedagogicko-psychologické činnosti pedagogických pracovníků Vyhlášky: * Vyhláška č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, ve znění Vyhlášky č. 43/2006 Sb., zákon 117/1995 Sb., o státní sociální podpoře, ve znění pozdějších předpisů, * Vyhláška č.. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky, ve znění Vyhlášky č. 454/2006 Sb., * Vyhláška č. 13/2005 Sb., o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři, ve znění Vyhlášky č. 374/2006 Sb., * Vyhláška č. 10/2005 Sb., o vyšším odborném vzdělávání, ve znění pozdějších předpisù * Vyhláška č. 492/2005 Sb., o krajských normativech * Vyhláška č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních * Vyhláška č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žákù a studentù se speciálními vzdělávacími potřebami a vzdělávání dětí, žáků a studentù mimořádně nadaných, ve znění pozdějších předpisů * Vyhláška č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditačních komisích a kariérním systému pedagogických pracovníků, ve znění Vyhlášky č. 412/2006 Sb. Informace MŠMT: * Informace MŠMT k zabezpečení vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami s podporou asistence č.j // (Věstník MŠMT č. 10/2005) 4
5 ŽÁDOST o zřízení pracovního místa asistenta pedagoga ve třídě nebo studijní skupině, ve které se vzdělává žák nebo student se zdravotním postižením nebo zdravotním znevýhodněním, individuálně integrovaný v základní škole a střední škole Asistent pedagoga pro zdravotně postižené děti, žáky, studenty podle 16 odst, (2) zákona č. 561/2004 Sb.,v platném znění, v souladu se zákonem č. 563/2004 Sb.,v platném znění, I. informace o uchazeči na místo asistenta pedagoga (informace k bodu a) - e) lze zaslat dodatečně) a) jméno a příjmení b) datum narození (musí být starší 18 let) c) nejvyšší dosažené vzdělání d) kopie o dosaženém vzdělání, případně kopie o absolvování kurzu pedagogického minima e) kurz pedagogického minima ano - ne f) návrh platového zařazení ( třída/ st.) g) úvazek asistenta pedagoga h) termín nástupu i) náplň práce v souladu s doporučením SPC nebo PPP, která jasně stanoví týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti, např. u žáků s autismem, při výuce Braillova písma nebo znakové řeči může vedení školy stanovit i pedagogický úvazek s výčtem počtu hodin týdně na přípravné, následné a související činnosti (viz ekonomické zabezpečení pracovního místa asistenta pedagoga) II. informace o zdravotně postiženém dítěti, žáku, studentu a) jméno a příjmení b) datum narození/ ročník c) typ zdravotního postižení d) aktuální zpráva odborného pracoviště (SPC, PPP) obsahující jasně formulované doporučení asistentské pomoci, e) stanovení platnosti posudku. PODPIS ŘŠ RAZÍTKO ŠKOLY 5
6 ŽÁDOST o zřízení pracovního místa asistenta pedagoga pro žáky a studenty se zdravotním postižením skupinově integrované v základní škole Asistent pedagoga pro zdravotně postižené děti, žáky, studenty podle 16 odst, (2) zákona č. 561/2004 Sb.,v platném znění, v souladu se zákonem č. 563/2004 Sb.,v platném znění, I.informace o uchazeči na místo asistenta pedagoga (informace k bodu a) - e) lze zaslat dodatečně) a) jméno a příjmení b) datum narození (musí být starší 18 let) c) nejvyšší dosažené vzdělání d) kopie o dosaženém vzdělání, případně kopie o absolvování kurzu pedagogického minima e) kurz pedagogického minima ano - ne f) návrh platového zařazení ( třída/ st.) g) úvazek asistenta pedagoga h) termín nástupu i) náplň práce v souladu s doporučením SPC nebo PPP, která jasně stanoví týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti, např. u žáků s autismem, při výuce Braillova písma nebo znakové řeči může vedení školy stanovit i pedagogický úvazek s výčtem počtu hodin týdně na přípravné, následné a související činnosti (viz ekonomické zabezpečení pracovního místa asistenta pedagoga) II. informace o třídě s upraveným vzdělávacím programem nebo třídě speciální školy a) počet žáků celkem b) z toho počet dětí, žáků a studentů s těžkým zdravotním postižením (specifikace zdravotního postižení ) c) aktuální doporučení školského poradenského pracoviště obsahující jasně formulované doporučení zajištění výuky souběhem pedagogických pracovníků v této třídě d) pracovní náplň včetně stanovení týdenního rozsahu pracovního úvazku PODPIS ŘŠ RAZÍTKO ŠKOLY 6
7 ŽÁDOST o zřízení pracovního místa asistenta pedagoga pro žáky a studenty se sociálním znevýhodněním v základní škole a střední škole Asistent pro děti, žáky, studenty se sociálním znevýhodněním podle ustanovení 16 odst, (4) zákona č. 561/2004 Sb., (školský zákon) a v souladu s ustanovením 20 zákona č. 563/2004 Sb., (o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů) I.informace o škole II. informace o uchazeči a) počet žáků celkem b) z toho podíl dětí, žáků a studentů se sociálním znevýhodněním a) jméno a příjmení b) datum narození (musí být starší 18 let) c) nejvyšší dosažené vzdělání (minimálně dokončené základní vzdělání) d) kopie o dosaženém vzdělání e) kurz pedagogického minima ano ne f) návrh platového zařazení (st./ třída) g) úvazek h) předpokládaný termín nástupu i) náplň práce PODPIS ŘŠ RAZÍTKO ŠKOLY 7
8 VZOR ŽÁDOSTI o souhlas se zřízením funkce asistenta pedagoga pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami ve speciální třídě MŠ Žádám o zřízení funkce asistenta pedagoga na zákl. usn. 16, odst. 10 zák. č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), dle ust. 20 zák. č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů a dle ust. 7 odst.2 vyhlášky č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných. Náležitosti žádosti: Název a adresa školy Počet dětí a tříd celkem Počet dětí se speciálními vzdělávacími potřebami Počet speciálních tříd pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami I. informace o zdravotně postiženém dítěti: 1) typ zdravotního postižení, aktuální posudek odborného pracoviště (SPC, PPP) obsahující jasně formulované doporučení nezbytnosti asistentské pomoci, návrh časové dotace a doporučení rámcové náplně práce asistenta pedagoga se zdravotně postiženým dítětem 2) povinný údaj - datum kontroly v SPC, které bude zároveň mezním datem, do kterého bude asistent pedagoga schválen II. Údaje o asistentu pedagoga: Žádost obsahuje náležitosti podle ust. 7, odst. 2 vyhlášky č. 73/2005 Sb. o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných: 1) jméno, příjmení 2) datum narození (musí být starší 18 let) 3) kopie o nejvyšším dosaženém vzdělání 4) kurz pedagogického minima ano ne 5) stanovení týdenního rozsahu přímé speciální pedagogické činnosti (základního pedagogického úvazku), včetně varianty - náplň práce v době nepřítomnosti postiženého dítěte 6) návrh platového zařazení (třída/stupeň) 7) předpokládaný finanční rozpočet na kalendářní rok( včetně odvodů) 8) předpokládaný termín nástupu Podpis ředitele Razítko školy 8
9 VZOR ŽÁDOSTI o souhlas se zřízením funkce asistenta pedagoga pro integraci dítěte do běžné třídy MŠ Žádám o zřízení funkce asistenta pedagoga na zákl. usn. 16, odst. 10 zák. č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), dle ust. 20 zák. č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů a dle ust. 7 odst.2 vyhlášky č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných. Náležitosti žádosti: Název a adresa školy Počet dětí a tříd celkem Počet dětí se speciálními vzdělávacími potřebami V běžné třídě - počet dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a počet dětí bez nutnosti speciálních vzdělávacích potřeb I. informace o zdravotně postiženém dítěti: 1) typ zdravotního postižení, aktuální posudek odborného pracoviště (SPC, PPP) obsahující jasně formulované doporučení nezbytnosti asistentské pomoci, návrh časové dotace a doporučení rámcové náplně práce asistenta pedagoga se zdravotně postiženým dítětem 2) povinný údaj - datum kontroly v SPC, které bude zároveň mezním datem, do kterého bude asistent pedagoga schválen II. Údaje o asistentu pedagoga: Žádost obsahuje náležitosti podle ust. 7, odst. 2 vyhlášky č. 73/2005 Sb. o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných: 1) jméno, příjmení 2) datum narození (musí být starší 18 let) 3) kopie o nejvyšším dosaženém vzdělání 4) kurz pedagogického minima ano ne 5) stanovení týdenního rozsahu přímé speciální pedagogické činnosti (základního pedagogického úvazku), včetně varianty - náplň práce v době nepřítomnosti postiženého dítěte 6) návrh platového zařazení (třída/stupeň) 7) předpokládaný finanční rozpočet na kalendářní rok( včetně odvodů) 8) předpokládaný termín nástupu Podpis ředitele Razítko školy 9
10 Ekonomické zabezpečení funkce asistenta pedagoga - s účinností od a) Ve speciálních školách nebo třídách je financování asistentů pedagoga obsaženo v normativech na přímé náklady, dle vyhl. 492/2005 Sb., v příplatku na postižení žáka. b) V případě, že je žák integrován do běžné třídy, tyto příplatky jsou zpravidla částečně vyplaceny jako zvýšený osobní příplatek vyučujícímu. Náklady, které vznikají zaměstnáním asistenta, jsou řešeny mimořádným navýšením rozpočtu, ale jen v případě, že bude hrazena pouze doba, kdy je asistent přítomen v zaměstnání pro pomoc danému žáku. Financování doby mimo tento účel se předpokládá jen ve výjimečných případech. c) Ředitel školy požádá o financování asistenta pedagoga pro integrovaného žáka na základě doporučení školského poradenského zařízení, které také doporučí optimální míru vyučovacích hodin a předmětů, v nich žák asistenci potřebuje. Škola obdrží finanční prostředky maximálně na 20 hodin týdně, tj. 0,5 úvazku pro asistenta pedagoga. Při financování asistenta pedagoga pro děti, žáky a studenty s těžkým zdravotním postižením, dle ust. 1 odst. (4) vyhlášky č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných, v platném znění, bude postupováno tak, aby byla umožněna příprava pomůcek a učebních materiálů pro další vyučovací den, a to až o 10 hodin týdně, tj. maximálně 30 hodin týdně, dle platového zařazení asistenta. Jednotlivé případy budou individuálně posuzovány pracovníky odboru školství, mládeže a tělovýchovy na základě doporučení nebo s odůvodněním ze strany školského poradenského zařízení. d) Vzhledem ke specifice procesu integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami budou zohledňovány případné v potřebě práce asistenta pedagoga změny vyvolané zdravotním stavem žáka, opět na základě doporučení školského poradenského zařízení. e) Ředitel školy je povinen nahlásit do 15 dnů odboru školství, mládeže a tělovýchovy KÚ ÚK odchod zdravotně postiženého žáka ze školy. V případě nedodržení této povinnosti se jedná o neoprávněné čerpání státních prostředků a porušení rozpočtové kázně. 10

References: zákona č. 561
 zákona č. 563
 zákona č. 561
 zákona č. 561
 zákona č. 561
 zákona č. 563