Source: https://www.scribd.com/presentation/55056260/Derechos-y-Obligaciones-de-Los-Adolecentes
Timestamp: 2017-01-22 08:33:39+00:00

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BrowseInterestsBiography & MemoirBusiness & LeadershipFiction & LiteraturePolitics & EconomyHealth & WellnessSociety & CultureHappiness & Self-HelpMystery, Thriller & CrimeHistoryYoung AdultBrowse byBooksAudiobooksArticlesSheet MusicBrowse allUploadSign inJoinDerechos y obligaciones de los adolecentesTÍTULO PRIMERO DISPOSICIONES GENERALES
de niños a adolescentes. de entender por que los cambios tan repentinos. no es fácil. tratando de encontrar nuestra identidad.obligaciones???? Derechos???
Crees que es fácil cada día de nuestra vida tratando de descubrir. quienes somos. ¿Y mis derechos ?. y quieres ponerle mas obligaciones«.¿que hay de ellos?
Cosas que tengo. y Ser testigo en juicio.
y Obtener el permiso de conducción de ciclomotores. y A partir de los 16 años se puede trabajar con el
permiso de los padres o tutores. siempre que los padres lo concedan y el menor lo consienta. puede obtener la emancipación mediante comparecencia ante el Juez. Con esta edad. y Otorgar testamento abierto ante notario. y Denunciar ante la policía.
podrán expedir las normas legales y tomarán las medidas administrativas necesarias a efecto de dar cumplimiento a esta ley.
y La Federación. el Distrito Federal. sus disposiciones son de orden público. los estados y los
y de la Constitución Política
municipios en el ámbito de su competencia. La presente ley se fundamenta en el párrafo sexto del artículo 4o.Artículo 1. interés social y de observancia general en toda la República Mexicana y tiene por objeto garantizar a niñas. niños y adolescentes la tutela y el respeto de los derechos fundamentales reconocidos en la Constitución.
y adolescentes los que tienen entre 12 años cumplidos y 18 años incumplidos.
. son niñas y niños las personas
de hasta 12 años incompletos.
y Para los efectos de esta ley.Artículo 2.
mental.Artículo 3.
y La protección de los derechos de niñas. niños y
. social y moralmente en condiciones de igualdad. lo que implica la oportunidad de formarse física. emocional. tiene como objetivo asegurarles un desarrollo pleno e integral.
origen étnico. El de igualdad sin distinción de raza. idioma o lengua. El del interés superior de la infancia.Son principios rectores de la protección de los derechos de niñas. tutores o representantes legales. El de la no-discriminación por ninguna razón.
religión. sexo.
circunstancia. nacional o social. edad. niños y adolescentes:
y A. posición económica.
y C. y B. circunstancias de nacimiento o cualquiera otra condición suya o de sus ascendientes. opinión política o de cualquier otra índole. discapacidad.
y E. Estado y sociedad. como espacio
primordial de desarrollo. El de la tutela plena e igualitaria de los
derechos humanos y de las garantías constitucionales. El de vivir en familia. El de corresponsabilidad de los miembros
de la familia.y D. El de tener una vida libre de violencia. y F.
agresión. B. Se establecerá en las leyes respectivas la responsabilidad penal para quienes incurran en abandono injustificado. niños y adolescentes cumplan con su deber de dar alimentos. niños y adolescentes no podrán al ejercerla atentar contra su integridad física o mental ni actuar en menoscabo de su desarrollo. Las autoridades federales. padres. la alimentación comprende esencialmente la satisfacción de las necesidades de comida. Proporcionarles una vida digna. del Distrito Federal. habitación. tutores y responsables de niñas. trata y explotación. estatales y municipales en el ámbito de sus respectivas atribuciones. Para los efectos de este precepto. la escuela. educación.y Artículo 11. Lo anterior implica que la facultad que tienen quienes ejercen la patria potestad o la custodia de niñas. garantizarles la satisfacción de alimentación. se preverán los procedimientos y la asistencia jurídica necesaria para asegurar que ascendientes. prejuicio. niños y adolescentes:
A. Las normas dispondrán lo necesario para garantizar el cumplimiento de los deberes antes señalados. la sociedad y las instituciones. Protegerlos contra toda forma de maltrato. así como el pleno y armónico desarrollo de su personalidad en el seno de la familia. Son obligaciones de madres. impulsarán la prestación de servicios de guardería. abuso. vestido. asistencia en caso de enfermedad y recreación. así como auxilio y apoyo a los ascendientes o tutores responsables que trabajen. de conformidad con lo dispuesto en el presente artículo.
padres y de todas las personas que tengan a su cuidado niñas. En todo caso. daño.
y Artículo 12.
y El hecho de que los padres no vivan en el mismo hogar. tendrán autoridad y consideraciones iguales. dentro de la familia y en relación con las hijas e hijos.
y Corresponden a la madre y al padre los deberes
enunciados en el artículo anterior y consecuentemente.
no impide que cumplan con las obligaciones que le impone esta ley.
Artículo 18. ascendientes. promover e impulsar un desarrollo igualitario entre niñas. tutores y de miembros de la sociedad.
. debiendo combatir o erradicar desde la más tierna edad las costumbres y prejuicios alentadores de una pretendida superioridad de un sexo sobre otro.
y Es deber de las autoridades. niños y adolescentes.
sin que esto pueda ser entendido como razón para contrariar ninguno de sus derechos. las normas de cada Entidad Federativa podrán disponer lo necesario para que la madre y el padre los registren. de acuerdo con lo establecido en la
. Constitución. Tener una nacionalidad. Conocer su filiación y su origen. salvo en los casos que las leyes lo
prohíban.Artículo 22.
y B. sin distinción en virtud de las circunstancias de su nacimiento. idioma o lengua.
y El derecho a la identidad está compuesto por y A.
y D. Tener un nombre y los apellidos de los padres desde que nazca y a ser
inscrito en el Registro Civil. A fin de que niñas. religión. Pertenecer a un grupo cultural y compartir con sus integrantes
costumbres. niños y adolescentes puedan ejercer plenamente el derecho a su identidad.
niños y adolescentes tienen derecho a la salud. se mantendrán coordinados a fin de:
y G. de transmisión sexual y del VIH/SIDA así como prevención del Embarazo temprano.Artículo 28.
. estatales y municipales en el ámbito de sus espectivas competencias. Atender de manera especial las enfermedades endémicas. Las autoridades
federales. del Distrito Federal. impulsando programas de prevención e información sobre ellas.
de la Constitución. madurez y
circunstancias especiales requirieran para su pleno desarrollo.
y B.Artículo 32. Las leyes promoverán las medidas necesarias para que:
y A. Se evite la discriminación de las niñas y las adolescentes en materia
de oportunidades educativas. económicas o de cualquier otra índole. que propicien dicha discriminación. Se les proporcione la atención educativa que por su edad. paz y tolerancia en los términos del artículo 3o. niños y adolescentes tienen derecho a una educación que respete
su dignidad y les prepare para la vida en un espíritu de comprensión.
y Niñas. Se establecerán los mecanismos que se requieran para contrarrestar las razones culturales.
así como a contar con las condiciones adecuadas que les permita integrarse a la sociedad.y C.
y D. Se favorezcan en las instituciones educativas. En
especial la no discriminación y de la convivencia sin violencia. mecanismos para la
solución de conflictos. como medio de formación ciudadana. o su integridad física o mental. tengan derecho a una educación acorde a sus capacidades. niños y adolescentes que posean cualidades intelectuales
por encima de la media. sean contrarias a su dignidad. que contengan claramente
y G. Las niñas. Se prevean mecanismos de participación democrática en todas las
actividades escolares. atenten contra su vida. Se impida en las instituciones educativas la imposición de medidas
de disciplina que no estén previamente establecidas.
y E. Se impulse la enseñanza y respeto de los derechos humanos.
y Artículo 35.Capítulo Décimo Primero De los Derechos al Descanso y al Juego
y Artículo 33. estudio. Para garantizar la protección de los derechos reconocidos
en esta Ley. se reitera la prohibición constitucional de contratar laboralmente a menores de 14 años bajo cualquier circunstancia. niños y adolescentes tienen derecho al descanso y
al juego. Por ninguna razón ni circunstancia. los cuales serán respetados como factores primordiales de su desarrollo y crecimiento.
. así como a disfrutar de las manifestaciones y actividades culturales y artísticas de su comunidad
y Artículo 34. Niñas. se les podrá imponer
regímenes de vida. trabajo o reglas de disciplina que impliquen la renuncia o el menoscabo de estos derechos.
niños y adolescentes tienen derecho de reunirse y
y Artículo 41.
. Que se escuchen y tomen en cuenta sus opiniones y propuestas respecto
a los asuntos de su familia o comunidad. Niñas.
y B. Las leyes deben disponer lo necesario para que puedan ejercerlo sin más límites que los que establece la Constitución. Niñas. El derecho a expresar opinión implica que se les tome su
parecer respecto de:
y A.Capítulo duodécimo De la Libertad de Pensamiento y del Derecho a una Cultura Propia
y Artículo 36.
y Artículo 42. niños y adolescentes gozarán de libertad de pensamiento y conciencia. Los asuntos que los afecten y el contenido de las resoluciones que les
Dip.³ En cumplimiento de lo dispuesto y México.Rúbrica.Sen. D. Francisco Javier Ramírez Acuña. ambos de la Ley para la Protección de los Derechos de Niñas. Secretario.Se reforma el segundo párrafo del inciso C del artículo y Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 19 de agosto de 2010
13 y la fracción II del artículo 55. Secretario. Presidente.El Secretario de Gobernación.. Presidente..Felipe de Jesús Calderón Hinojosa. Jaime Arturo Vázquez Aguilar. Niños y Adolescentes.... para quedar como sigue: «««.. Renán
y Cleominio Zoreda Novelo. TRANSITORIO y Único.F.
. a 29 de abril de 2010. Carlos Navarrete Ruiz. José Francisco Blake Mora.Sen. Distrito Federal...
por la fracción I del Artículo 89 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos..El presente Decreto entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Diario Oficial de la Federación.Rúbricas.. expido el presente Decreto en la Residencia del Poder Ejecutivo Federal.Dip.Rúbrica.. a dieciséis de agosto de dos mil diez. y para su debida publicación y observancia. en la Ciudad de México.ARTÍCULOS TRANSITORIOS DE DECRETOS DE REFORMA
y ARTÍCULO TERCERO.
es bilateral. lo mas seguro es que se vuelvan mas rebeldes«. se deben sentar las bases y reglas cuando están pequeños. porque si quieres educarlos cuando están en los 15.
y Lo dificil no es controlar un adolescente. esto les da derecho a que los mantengan y les otorguen permisos para salir a fiestas.
afirman algunas personas«. educarlos y sacarlos adelante es una labor muy difícil. reuniones o paseos solos. tener hijos es bien fácil. limpiar lo que ensucian.y si. uno no existe sin el otro. sino educar a un
.y para tener derechos se debe cumplir con obligaciones. conducirse de una forma educada dentro y fuera de casa.
y Por ende si no desean obligaciones tampoco tienen
derechos.todos los adolescentes debe estudiar.
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References: artículo 4
 Artículo 11
 Artículo 12

Artículo 18
 artículo 3
 Artículo 35
 Artículo 33
 Artículo 34
 Artículo 41
 Artículo 36
 Artículo 42
 artículo 55
 Artículo 89