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Timestamp: 2016-12-09 11:54:05+00:00

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⭐DEPORTES DEL AYUNTAMIENTO DE SEVILLA DE APLICACIÓN A LA LÍNEA DE SUBVENCION ESCUELAS DEPORTIVAS DE INICIACIÓN (EDI) CONVOCATORIA 2014
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Cristián Valdéz Márquez
1 BASES ESPECÍFICAS PARA LA CONCESIÓN DE SUBVENCIONES 1 PRIMERA. OBJETO... 2 SEGUNDA. FINALIDAD... 2 TERCERA. RÉGIMEN JURÍDICO... 2 CUARTA. REQUISITOS DE LAS ENTIDADES BENEFICIARIAS... 2 QUINTA. COMPATIBILIDADES... 3 SEXTA. DISPONIBILIDAD PRESUPUESTARIA... 3 SÉPTIMA. DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR... 3 OCTAVA. PLAZO Y LUGAR DE PRESENTACIÓN... 4 NOVENA. SUBSANACIÓN DE SOLICITUDES... 4 DÉCIMA. CRITERIOS OBJETIVOS PARA LA CONCESIÓN DE SUBVENCIONES... 4 UNDÉCIMA. INSTRUCCIÓN, RESOLUCIÓN Y PUBLICACIÓN... 6 DUODÉCIMA. RECURSOS... 6 DECIMOTERCERA. MODIFICACIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE CONCESIÓN... 6 DECIMOCUARTA. OBLIGACIONES DEL BENEFICIARIO... 6 DECIMOQUINTA. PAGO DE LAS SUBVENCIONES... 6 DECIMOSEXTA. JUSTIFICACIÓN DE LAS SUBVENCIONES... 6 DECIMOSÉPTIMA. REINTEGRO DE LA SUBVENCIÓN... 7 DECIMOCTAVA. PÉRDIDA DE DERECHO AL COBRO... 7 DECIMONOVENA. DEVOLUCIÓN A INICIATIVA DEL PERCEPTOR... 7 VIGESIMA. DISPOSICIÓN DEROGATORIA ÚNICA... 7 VIGESIMOPRIMERA. ENTRADA EN VIGOR... 7 Página 1 de 72 BASES ESPECÍFICAS PARA LA CONCESIÓN DE SUBVENCIONES 2 PRIMERA. OBJETO. Las presentes bases tienen por objeto la regulación del procedimiento de concesión de subvenciones en régimen de concurrencia competitiva para la organización de Escuelas Deportivas de Iniciación (EDI). SEGUNDA. FINALIDAD. Están destinadas a sufragar los gastos inherentes a la organización de Escuelas Deportivas de Iniciación (EDI) con la finalidad de: a) Desarrollar el proceso de iniciación deportiva de escolares de la ciudad de Sevilla. b) Adquirir hábitos de vida activa, saludables y en valores a través del deporte. c) Facilitar la conciliación de la vida académica con el tiempo de ocio. TERCERA. RÉGIMEN JURÍDICO. Según Bases Generales. CUARTA. REQUISITOS DE LAS ENTIDADES BENEFICIARIAS. 4.1 BENEFICIARIOS Podrán ser beneficiarios de las subvenciones: a) Centros educativos sostenidos con fondos públicos de Educación Primaria y Secundaria. b) AMPAS de centros educativos sostenidos con fondos públicos, inscritas en el Registro Municipal de Entidades Ciudadanas. c) Clubes y secciones deportivas, inscritas en el Registro Andaluz de Entidades Deportivas Las entidades solicitantes deberán tener su domicilio social en el municipio de Sevilla. 4.2 REQUISITOS Además de lo estipulado en las bases generales, se establecen los siguientes requisitos: a) Cada entidad podrá solicitar un máximo de 4 escuelas deportivas, no pudiendo solicitar un número superior a cuatro escuelas los Centros Educativos, AMPAS y clubes o secciones deportivas vinculadas al mismo centro educativo. b) Categorías de edad: prebenjamín (1º y 2º de Educación Primaria), benjamín (3º y 4º de Educación Primaria), alevín (5º y 6º de Educación Primaria), infantil (1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria) y personas con discapacidad (sin limitación por edad). Una misma entidad podrá solicitar más de un proyecto de Escuela deportiva para más de un deporte y grupo de edad. Los cursos anteriores, se entienden en el supuesto de alumnos que no han repetido ningún curso. No obstante, las categorías anteriores podrán oscilar un año arriba o abajo e incluir a deportistas de tres años de nacimiento consecutivos, motivado por las características intrínsecas del deporte, siempre y cuando los deportistas no sean menores a la edad que corresponda cursar 1º de Educación Primaria, ni mayores a la edad que corresponda cursar 2º de Educación Secundaria Obligatoria. En deportes individuales, cuando sea necesario, se podrá autorizar la formación de grupos de alumnos de dos categorías de edad consecutivas para alcanzar el mínimo número de participantes en la Escuela, siempre y cuando no contravenga los principios básicos de la didáctica en la iniciación deportiva. c) Respecto a la categoría de personas con discapacidad, deberá especificarse a qué colectivo de personas con discapacidad se dirige, siendo necesario que se refiera a discapacidad física, intelectual, sensorial o mixta. d) En las Escuelas Multideportivas deberá especificarse las especialidades deportivas o los deportes a practicar. e) El proyecto de Escuela Deportiva se presentará en el distrito en el que se encuentre la instalación principal en la que se desarrolle la escuela deportiva f) Las sesiones de las escuelas deportivas deberán desarrollarse en horario extraescolar, al menos dos días a la semana, durante 60 y hasta 120 minutos entre las 16 y las 20 horas de lunes a viernes. Las escuelas deportivas para personas con discapacidad podrán desarrollarse en días y horarios diferentes a las estipuladas. g) La actividad deportiva comenzará la primera semana de octubre y terminará la última semana de mayo. h) En el caso de escuelas deportivas de centros educativos y escuelas deportivas de clubes vinculadas a centros educativos, deberá realizarse reserva de, al menos, el 20 % de las plazas para alumnado no matriculado en el centro educativo. Se podrá disponer de las plazas reservadas si en 15 días no se cubren por alumnos no matriculados en el centro educativo. Asimismo, en el caso de clubes o secciones deportivas deberá realizarse reserva de, al menos, el 20 % de las plazas para deportistas que no sean socios de dichas entidades. Se podrá disponer de las plazas reservadas si en 15 días no se cubren por deportistas que no sean socios de dichas entidades. i) El número de deportistas por escuela deportiva deberá ser: f.1) Deportes de equipo colectivos: f.2) Deportes individuales y deportes de equipo no colectivos: f.3) Escuelas multideportivas o de psicomotricidad: Página 2 de 73 BASES ESPECÍFICAS PARA LA CONCESIÓN DE SUBVENCIONES 3 f.4) Deportes para personas con discapacidad: j) Los monitores deportivos deben contar, como mínimo, con alguna de las titulaciones o las formaciones previstas en el apartado de evaluación de las titulaciones y formaciones deportivas. k) La cuota máxima a pagar por el deportista desde el comienzo al fin de la escuela deportiva será de un total de 136 euros. l) Contrato de servicio de personal de apertura y control de acceso a las instalaciones, para los casos que se requieren. m) Excepcionalmente, y por causas debidamente razonadas el IMD podrá autorizar la modificación del número mínimo y máximo de participantes, el número mínimo total de horas de la escuela, los días y horas a la semana, las edades y la fecha de inicio o fin del mismo. n) Respecto a aquellas entidades que presentan proyectos de escuelas deportivas a desarrollar en instalaciones de gestión directa del IMD, se entiende la solicitud de subvención como solicitud de reserva del espacio definido en el proyecto, estando condicionado a la disponibilidad de la instalación. En caso de no haber disponibilidad de espacio deportivo, podrá ser motivo de subsanación de la solicitud. o) Las escuelas deportivas deberán desarrollarse en lugares que permitan la protección de la salud y la seguridad de los participantes y que atiendan a la singularidad de cada deporte y la disponibilidad de espacios pudiendo tratarse de instalaciones deportivas convencionales, parques, el medio natural o incluso aprovechando el entorno urbano Que un club deportivo se vincule a un centro educativo sostenido con fondos públicos significa que el Consejo Escolar del centro educativo apruebe el proyecto de Escuela Deportiva, con una conexión clara con el proyecto de Centro y no un mero alquiler o cesión de espacios. La vinculación de una escuela deportiva de categorías prebenjamín, benjamín y alevín se llevará a cabo con centros educativos de educación primaria, mientras que la vinculación de una escuela deportiva de categoría infantil se llevara a cabo con centros de educación secundaria. No podrá haber más de 4 escuelas deportivas de clubes deportivos vinculadas a un mismo centro educativo. 4.3 EXCLUSIONES. Además de lo estipulado en las bases generales se excluyen expresamente o serán motivos de exclusión: a) Cualquier incumplimiento de los requisitos exigidos y contemplados en la Base 4.2. b) Las escuelas deportivas de especialidades deportivas que se desarrollan en el río. c) Las escuelas deportivas para personas con discapacidad, estando asociada la misma a la avanzada edad de los participantes. d) Las escuelas deportivas de iniciación, que se desarrollen en instalaciones de gestión directa del IMD, de aquellos deportes que estén incluidos en la oferta del programa de actividades deportivas del IMD para las categorías descritas en la Base apartado b) de estas Bases específicas. e) Centros educativos, AMPAS y clubes o secciones deportivas que no ofrezcan instalaciones, equipamientos deportivos adecuados y espacios auxiliares o complementarios necesarios para el desarrollo de escuelas deportivas. Los centros educativos públicos quedan exentos del requisito de hallarse al corriente en el cumplimiento de las obligaciones tributarias o frente a la Seguridad Social. QUINTA. COMPATIBILIDADES. Según Bases Generales. SEXTA. DISPONIBILIDAD PRESUPUESTARIA. Según Bases Generales. SÉPTIMA. DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR DOCUMENTACIÓN DE SOLICITUD. Los modelos para solicitar subvención se podrán obtener y confeccionar en la página web del IMD, en la dirección Igualmente estarán a disposición de los interesados en las oficinas y sedes del IMD en los Distritos Municipales así como en los Servicios Centrales del IMD. La solicitud (modelo 1) irá acompañada de la siguiente documentación: DOCUMENTACIÓN GENÉRICA. Según Bases Generales DOCUMENTACIÓN ESPECÍFICA. a) Proyecto (Modelo 2-E) b) Presupuesto (Modelo 3-E) c) Fotocopia compulsada de los títulos oficiales o documentos acreditativos de la formación del monitor deportivo. En el caso de clubes deportivos o secciones deportivas, la vinculación, en su caso, con centros educativos deberá acreditarse a través de: Página 3 de 74 BASES ESPECÍFICAS PARA LA CONCESIÓN DE SUBVENCIONES 4 Certificado original de la Secretaría del centro educativo donde conste la aprobación del proyecto en el Consejo Escolar de Centro (en su defecto, informe del director del centro hasta tanto se reúna el Consejo Escolar en el primer trimestre del curso escolar). OCTAVA. PLAZO Y LUGAR DE PRESENTACIÓN PLAZO DE PRESENTACIÓN El plazo de presentación de solicitudes será del 3 al 21 de marzo de LUGAR DE PRESENTACIÓN. Según Bases Generales. Preferentemente en los Registros Auxiliares del distrito correspondiente del IMD, en horario de atención al público. NOVENA. SUBSANACIÓN DE SOLICITUDES. Según Bases Generales. DÉCIMA. CRITERIOS OBJETIVOS PARA LA CONCESIÓN DE SUBVENCIONES VALORACIÓN DE LOS PROYECTOS La puntuación mínima para que un proyecto de Escuela Deportiva pueda ser beneficiario de subvención, es de 35 puntos. Se entiende que un proyecto de Escuela Deportiva, incluye una sola Escuela Deportiva. Serán valorados los proyectos presentados atendiendo a los criterios de valoración, siendo beneficiarios de subvención 400 proyectos (siempre y cuando el número de proyectos presentados que cumplan los requisitos establecidos en las bases sea 400) con una cantidad fija mínima de euros (siempre y cuando el presupuesto subvencionable de cada proyecto sea igual o superior a dicha cantidad). Para aquellos proyectos subvencionados existirá además una cantidad económica variable que dependerá de la puntuación obtenida pudiendo alcanzar, en función de la puntuación final del proyecto subvencionado, hasta un máximo euros. En el reparto del número de proyectos que como máximo corresponde concederse en cada distrito se ha tenido en consideración los datos censales de población por distrito del grupo de edad correspondiente a las categorías de edad subvencionadas (Tabla nº1). NOMBRE DISTRITO Nº de Escuelas SUR 46 BELLAVISTA-LA PALMERA 25 CERRO-AMATE 50 ESTE 80 MACARENA 35 NORTE 43 NERVION/ S. PABLO-STA. JUSTA 57 CASCO ANTIGUO 28 TRIANA/ LOS REMEDIOS 36 Total 400 Tabla nº1. Número de Escuelas Deportivas de Iniciación por distrito. Una vez determinados los proyectos subvencionados por distrito atendiendo al orden de puntuación obtenido, se sumarán los puntos de cada proyecto subvencionado y se dividirá por el presupuesto disponible para la parte variable de la subvención con el fin de realizar el cálculo de la cantidad variable. Se obtendrá el valor del punto y se multiplicará por la puntuación del proyecto, dando como resultado la cantidad variable de la subvención. La cantidad final de subvención que corresponde a cada proyecto subvencionado será el resultado de sumar la cantidad fija mínima y la cantidad variable obtenida. En el caso de que el número de solicitudes presentadas en un distrito que cumplan los requisitos de las bases sea menor que el número de escuelas previstas en la tabla nº1, se repartirán a otros distritos proporcionalmente a la población en edad escolar. Página 4 de 75 BASES ESPECÍFICAS PARA LA CONCESIÓN DE SUBVENCIONES CRITERIOS DE VALORACIÓN 1. Tipo de solicitante (Máximo 25 puntos): a) Club o sección deportiva vinculada a un centro educativo sostenido con fondos públicos (25 puntos). b) Centro educativo sostenido con fondos públicos o AMPA de centro educativo sostenido con fondos públicos (20 puntos). c) Club o sección deportiva no vinculada a un centro educativo sostenido con fondos públicos (15 puntos). 2. Titulación universitaria o formación profesional del monitor deportivo, que imparte las sesiones, relacionada con las funciones a desarrollar (Máximo 10 puntos): a) Grado o Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (10 puntos). b) Grado en Maestro de Educación Primaria con mención en educación física o maestro especialista en educación física (6 puntos). c) Técnico Superior en Actividad Física y Animación Deportiva (4 puntos). 3. Titulación o formación de técnico deportivo* del monitor deportivo, que imparte las sesiones, relacionada con las funciones a desarrollar (Máximo 10 puntos): a) Técnico Deportivo Superior o entrenador nivel III en la modalidad o especialidad deportiva correspondiente (10 puntos). b) Técnico Deportivo o entrenador nivel II en la modalidad o especialidad deportiva correspondiente (6 puntos). c) Ciclo inicial de Técnico Deportivo o entrenador nivel I en la modalidad o especialidad deportiva correspondiente (4 puntos). * Aquellas formaciones deportivas de carácter federativo no autorizadas por la consejería competente en materia deporte de la comunidad autónoma en la que se haya desarrollado la formación durante el periodo transitorio, obtendrán la mitad de puntuación que las formaciones deportivas autorizadas, que las titulaciones deportivas oficiales o que las formaciones federativas anteriores al periodo transitorio. En aquellos deportes no reconocidos como modalidad deportiva podrá valorarse la formación del monitor deportivo siempre y cuando los requisitos de acceso a la formación, la carga horaria y la estructura formativa se asemeje a la de las formaciones reguladas de técnico deportivo. Obtendrán la mitad de puntuación que las formaciones deportivas autorizadas, que las titulaciones deportivas oficiales o que las formaciones federativas anteriores al periodo transitorio. En las escuelas deportivas para personas con discapacidad podrá valorarse la formación del monitor deportivo organizada por entidades de reconocido prestigio integradas en el subsistema del deporte federado siempre y cuando los requisitos de acceso a la formación, la carga horaria de la formación y la estructura formativa se asemeje a la de las formaciones reguladas de técnico deportivo. Obtendrán la mitad de puntuación que las formaciones deportivas autorizadas, que las titulaciones deportivas oficiales o que las formaciones federativas anteriores al periodo transitorio. 4. Modalidades deportivas y deportes de la escuela deportiva (Máximo 15 puntos): a) Grupo I: deportes para personas con discapacidad (15 puntos). b) Grupo II: ajedrez, atletismo, bádminton, baile deportivo, balonmano, béisbol y softbol, capoeira, ciclismo, duatlón, triatlón, escalada, esgrima, fútbol americano, gimnasia, halterofilia, hockey, voleibol, orientación, pádel, patinaje, rugby, skate, tenis, tenis de mesa, judo, kárate, lucha, taekwondo, y escuelas multideportivas (12 puntos). c) Grupo III: resto de deportes (7 puntos). 5. Lugar en la que se desarrolla la escuela (Máximo 15 puntos): a) En zona de especial actuación tipificada por el Ayuntamiento de Sevilla (15 puntos). b) En centros educativos sostenidos con fondos públicos (8 puntos). 6. Participación de deportistas de ambos sexos (Máximo 10 puntos): a) Participación de deportistas de ambos sexos (10 puntos). b) Deportes de práctica exclusiva femenina como la natación sincronizada o la gimnasia rítmica (10 puntos). 7. Escuelas deportivas para personas con discapacidad (Máximo 10 puntos): a) Cuando la escuela se desarrolla con más de un monitor deportivo por sesión (10 puntos). b) Cuando la escuela se desarrolla con un monitor deportivo por sesión (5 puntos). 8. Número de sesiones semanales de la escuela (Máximo 5 puntos): a) 3 ó más sesiones semanales (5 puntos). Página 5 de 76 BASES ESPECÍFICAS PARA LA CONCESIÓN DE SUBVENCIONES 6 No serán acumulables las puntuaciones dentro de cada apartado. El desempate entre proyectos atenderá al orden en los criterios de valoración. En caso de persistir el empate, se tendrá en cuenta los siguientes criterios: 1-Categorías para personas con discapacidad y luego de menor a mayor categoría de edad. 2-Dentro de la misma solicitud, por orden de presentación de proyectos. En el caso de empate de solicitudes de entidades distintas, la entidad con mayor número de escuelas admitidas concedidas en la convocatoria anterior. Las modificaciones en las características de un proyecto con posterioridad a la concesión de la subvención tendrá como consecuencia la pérdida del derecho al cobro o, en su caso, el inicio de expediente de reintegro de la subvención, si se produce una modificación significativa en la naturaleza del mismo. Excepcionalmente y por causas de fuerza mayor y cuando la disminución de la puntuación del proyecto sea menor al 10%, podrá autorizarse la modificación de las características del proyecto, siempre y cuando se mantenga la naturaleza del mismo IMPORTE DE LOS GASTOS JUSTIFICABLES. Se podrá subvencionar hasta el 100% de la suma de las partidas de gastos justificables incluidas en el presupuesto de la actividad con un importe máximo subvencionable de UNDÉCIMA. INSTRUCCIÓN, RESOLUCIÓN Y PUBLICACIÓN. Según Bases Generales. DUODÉCIMA. RECURSOS. Según Bases Generales. DECIMOTERCERA. MODIFICACIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE CONCESIÓN. Según Bases Generales. DECIMOCUARTA. OBLIGACIONES DEL BENEFICIARIO. Además de las indicadas en las Bases Generales, una vez publicada la concesión de la subvención, y siempre dentro de los plazos máximos establecidos, la entidad beneficiaria estará obligada a: a) Realizar la actividad subvencionada de acuerdo con el proyecto presentado. b) El cumplimiento de los requisitos mínimos establecidos en esta convocatoria. DECIMOQUINTA. PAGO DE LAS SUBVENCIONES PRESCRIPCIONES GENERALES. Según Bases Generales PAGO. Se realizará un pago del 25% del importe total de la subvención en el mes de diciembre de 2014, el 25% en el mes de mazo de 2015, y del 50% restante una vez finalizada la escuela y previa justificación del total de la subvención. DECIMOSEXTA. JUSTIFICACIÓN DE LAS SUBVENCIONES. Según Bases Generales. Además de las indicadas en las Bases Generales. Únicamente se considerarán gastos subvencionables aquellos que estén contemplados en el modelo específico del presupuesto y dentro del periodo establecido y que respondan a la naturaleza de la actividad subvencionada, considerándose gasto realizado el que ha sido efectivamente pagado con anterioridad a la finalización del plazo de justificación. Los justificantes del gasto, podrán incrementar en su cuantía, hasta un 25% el importe total del concepto del gasto que tenga contemplado en el presupuesto, no pudiendo exceder del 15% del total del presupuesto de gastos aprobado por el órgano que concedió la subvención GASTOS SUBVENCIONABLES. Se consideran gastos subvencionables: a) Material didáctico deportivo. b) Alquiler de instalaciones y espacios deportivos (sólo para aquellos casos no bonificados por el IMD). c) Retribuciones de los monitores deportivos (según base 16.5 apartado b) de las Bases Generales). d) Servicio de personal de apertura y control de acceso a las instalaciones. e) Seguros para la actividad. f) Cartelería y publicidad PLAZO DE JUSTIFICACIÓN. El plazo de justificación será de un mes a partir del día siguiente a la fecha de finalización de la EDI, y en todo caso, hasta el 30 de junio de Página 6 de 77 BASES ESPECÍFICAS PARA LA CONCESIÓN DE SUBVENCIONES LUGAR DE PRESENTACIÓN. Según Base 8.2. de las Bases Generales. Preferentemente en los Registros Auxiliares del distrito correspondiente del IMD, en horario de atención al público DOCUMENTACIÓN JUSTIFICATIVA. La documentación justificativa se compone de: a) Cuenta justificativa y declaración responsable (Modelo 10). b) Relación de originales justificativos del gasto (Modelo 11). c) Originales justificativos de los gastos imputados (detalladas en el Modelo 11). d) Cierre Presupuestario (Modelo 3-E). e) Modelo 14. Memoria Final de la actividad. DECIMOSÉPTIMA. REINTEGRO DE LA SUBVENCIÓN. Según Bases Generales. DECIMOCTAVA. PÉRDIDA DE DERECHO AL COBRO. Según Bases Generales. DECIMONOVENA. DEVOLUCIÓN A INICIATIVA DEL PERCEPTOR. Según Bases Generales. La devolución voluntaria se materializará mediante ingreso, en cualquiera de las sucursales de LA CAIXA, en el C.C.C.: VIGESIMA. DISPOSICIÓN DEROGATORIA ÚNICA. Quedan derogadas las Bases específicas para la concesión de Subvenciones por el IMD del año 2013 en la línea Escuelas Deportivas de Iniciación. VIGESIMOPRIMERA. ENTRADA EN VIGOR. Las presentes Bases entrarán en vigor al día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial de la Provincia de Sevilla. Página 7 de 7 Documentos relacionados
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