Source: https://anpecastillalamancha.es/tags+Formaci%C3%B3n&pag=2
Timestamp: 2020-02-28 05:34:03+00:00

Document:
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha celebra la Jornada Regional de Difusión del Proyecto Erasmus+ “e+ Lazos: otra mirada hacia la enseñanza bilingüe”. La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha coordina este proyecto Erasmus+ de consorcio nº 2017-1-ES01-KA101-037720, compuesto por seis colegios de Educación Infantil y Primaria y cuatro Institutos de Educación Secundaria: CRA Los Almendros, Carcelén, Albacete. CRA Segóbriga, Saelices, Cuenca. CEIP San Fulgencio, Albacete CEIP Virgen de la Paz, Campo de Criptana, Ciudad Real. CEIP San Julián, Cuenca. CEIP Nuestra Señora de la Piedad, Santa Olalla, Toledo. IES Peñalba, Moral de Calatrava, Ciudad Real. IES San Juan del Castillo, Belmonte, Cuenca. IES Don Juan Manuel, Cifuentes, Guadalajara. IES Alonso de Orozco, Oropesa, Toledo. El proyecto ha contado con financiación para realizar setenta movilidades a Finlandia, Eslovenia, Francia, Reino Unido, Bruselas, Italia, Grecia, Polonia, Chipre, Bélgica e Irlanda. Sus objetivos están enmarcados en torno a cinco grandes áreas de necesidades: 1. Área de organización y gestión. Conocer otros sistemas de organización escolar que faciliten la incorporación de diferentes programas, como los programas bilingües. 2. Área de internacionalización. Fomentar la internacionalización de los centros educativos a través de la participación y la colaboración en Programas Europeos como Erasmus+ y eTwinning. 3. Área lingüística y metodológica. Hacer los centros educativos más atractivos mejorando la calidad de su oferta educativa: Participar en programas bilingües y ofrecer enseñanza de calidad de aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera. (AICLE). Aplicar metodologías de trabajo activo en el aula. Crear nuevos escenarios de aprendizaje basados en el Aula del Futuro. 4. Área de integración e inclusión. Desarrollar diferentes estrategias para atender a la diversidad y para promover la integración y la inclusión de todos los estudiantes en el aula y en el centro. 5. Área de desarrollo de competencias blandas. Desarrollar habilidades propias docentes que permitan al profesorado afrontar los retos de un centro educativo y de un aula, como por ejemplo la motivación, la negociación, la gestión del tiempo, la interacción personal, la comunicación, la resolución de problemas, etc. Lugar: “El Museo Paleontológico”, situado en Calle del Río Gritos, 5, 16004. Cuenca Fechas: 22 de febrero de 2019. Objetivos “E+Lazos: otra mirada hacia la enseñanza bilingüe” Ponentes: “E+Lazos: otra mirada hacia la enseñanza bilingüe” Inscripciones, certificación y contacto: “E+Lazos: otra mirada hacia la enseñanza bilingüe” Programa de la jornada de difusión "E+Lazos: otra mirada hacia la enseñanza bilingüe"
Consorcio Erasmus + KA102 2019 Publicación de la relación de centros seleccionados y en lista de reserva para participar como socios de envío en el Proyecto de Consorcio Erasmus+ KA102, que coordinará la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, para la movilidad de estudiantes y recién titulados de FP durante el curso escolar 2019/2020. consorcioErasmusplus2019_CentrosSeleccionadosReserva
PARTICIPA EN EL NUEVO CONSORCIO ERASMUS+ KA101 PARA EDUCACIÓN ESCOLAR COORDINADO POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES DE CASTILLA-LA MANCHA. Publicada la Resolución para formar un nuevo Consorcio Erasmus+ dentro del Sector de Educación Escolar. Plazo de presentación de solicitudes hasta el día 2 de enero de 2019 en la sede electrónica. DESTINATARIOS: Esta convocatoria estará dirigida a los centros de Educación Infantil y Primaria y a los centros de Educación Secundaria que no hayan sido beneficiarios de un proyecto Erasmus+ o del Programa de Aprendizaje Permanente en los últimos cinco años. Se seleccionará un máximo de cinco centros educativos. ¡¡¡MUY IMPORTANTE!!!: Es muy importante que los centros de Educación Infantil y Primaria y los centros de Educación Secundaria que estéis interesados en formar parte de este Consorcio sigáis las siguientes indicaciones técnicas para agilizar el proceso ya que los plazos son limitados. Crear una cuenta en EU Login. Crear un número PIC. Disponer de un certificado digital de representante de persona jurídica. Toda la información sobre estas indicaciones técnicas se encuentra en este enlace, en los puntos 2 y 3. Posteriormente, una vez obtenido el código PIC, deberéis subir una serie de documentación en URF (Portal del Participante). El SEPIE publicará unas nuevas Indicaciones Técnicas para informar sobre el procedimiento. La información estará disponible en www.sepie.es. Para más información puede ponerse en contacto con el Servicio de Secciones Bilingües y Programas Europeos: Email: consorcioerasmusplus@jccm.es
Resolución provisional Publicada la Resolución provisional de centros seleccionados, centros en reserva y centros excluidos para la adjudicación de auxiliares de conversación a centros públicos docentes no universitarios en el curso académico 2017/2019. El plazo para presentar reclamaciones es de 3 días contados a partir del día siguiente de la publicación, hasta el martes 10 de julio, remitiendo e-mail a la siguiente dirección: auxiliaresdeconversacionclm@jccm.es Convocatoria del procedimiento de solicitud de adjudicación de auxiliares de conversación a centros públicos para el curso académico 2017/2019. El plazo de presentación de solicitudes finalizó el 18 de mayo de 2018. Destinatarios: Los Colegios de Educación Infantil y Primaria y los Institutos de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio o Superior, que tengan reconocido un programa lingüístico. Asimismo, podrán participar las Escuelas de Arte y los Centros de Educación de Personas Adultas. No deben presentar solicitud los Institutos de Educación Secundaria adscritos al Convenio Educativo MECD-British Council y las Escuelas Oficiales de Idiomas ni los centros educativos acogidos al programa de doble titulación Bachiller-Baccalauréat (Bachibac) tendrán asignado de oficio el/los auxiliar/es de conversación, bien del MECD, bien de la Comunidad Autónoma, con horario completo o compartido. Ficheros disponibles Convocatoria el procedimiento de solicitud de adjudicación de auxiliares de conversación a centros públicos para el curso académico Número de desempate Resolución del sorteo de desempate. Número Relación y Asignación de número de desempate de los centros Resolución provisional de centros seleccionados, centros en reserva y centros excluidos Resolución provisional Centros seleccionados - Francés Centros seleccionados - Inglés Centros reserva - Francés Centros reserva - Inglés Solicitudes excluidas - Francés Solicitudes excluidas - Inglés
Castilla La Mancha 22 Jun, 2018
Publicada Resolución de 19/06/2018, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se publica la relación definitiva de proyectos bilingües y plurilingües autorizados y no autorizados en centros educativos sostenidos con fondos públicos de Castilla-La Mancha, las solicitudes de abandono de programas lingüísticos autorizadas y no autorizadas, así como las solicitudes excluidas y los motivos de no autorización o de exclusión.
Publicación de listas de admitidos y excluidos de candidatos aspirantes a desempeñar puestos docentes en régimen de interinidad en la Agrupación de Lengua y Cultura Españolas y en las Secciones Españolas de Países Bajos durante el curso 2017/2019. Resolución: Listas definitivas de admitidos y excluidos de aspirantes a puestos de interinos (curso 2018-2019) . Anexo I Anexo II Anexo III
Castilla La Mancha 08 Jun, 2018
Ayudas para realizar cursos de formación lingüística y/o metodológica fuera de España para el profesorado de centros públicos de titularidad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Publicada propuesta de Resolución PROVISIONAL por la que se adjudican las ayudas para realizar cursos de formación lingüística y/o metodológica fuera de España para el profesorado de centros públicos de titularidad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Plazo de presentación de alegaciones hasta el 22 de junio de 2018 inclusive a través de la siguiente dirección de correo electrónico: plurilinguismo@jccm.es Resolución provisional1,7 MB Convocatoria - Resolución de 17/05/2018486 KB Corrección de errores a la Orden modificación estancia formativas CEPA (DOCM)243 KB Bases Reguladoras Orden 117/2017, de 13 de junio248 KB Modificación de la orden
Resolución provisional proyectos bilingües y plurilingües a partir del curso 2017/2019
Castilla La Mancha 05 Jun, 2018
Publicada la Resolución de 05/06/2018, de la Dirección General de Programas, Atención a la Diversidad y Formación Profesional, por la que se publica la relación provisional de proyectos bilingües y plurilingües autorizados y no autorizados en centros educativos sostenidos con fondos públicos de Castilla-La Mancha, las solicitudes de abandono de programas lingüísticos autorizadas y no autorizadas, así como las solicitudes excluidas y los motivos de no autorización o de exclusión. Ficheros disponibles: Resolución de 05/06/2018 proyectos bilingües y plurilingües Anexo I. Proyectos autorizados Anexo II. Propuestas de proyectos no autorizados Anexo III. Autorización abandono Anexo IV. Propuestas de abandono no autorizadas
Castilla La Mancha 22 May, 2018
Castilla La Mancha 18 May, 2018
Castilla La Mancha 08 May, 2018
Publicada Orden 67/2018, de 18 de abril, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se aprueban las bases y se convocan plazas para la selección de supervisores pedagógicos para las actividades de formación recogidas en la Resolución de 26/02/2018, por la que se convoca en 2018 el procedimiento para la adjudicación de plazas y concesión de ayudas para realizar actividades de formación en Reino Unido/Irlanda/Francia, dirigidas a mejorar la competencia lingüística de los alumnos de 3º y 4º de educación secundaria obligatoria y 1º de bachillerato de centros docentes sostenidos con fondos públicos de Castilla-La Mancha. Plazo de presentación de solicitudes hasta el 21 de mayo de 2018. MUY IMPORTANTE: para realizar la solicitud correctamente, anexar documentación y conocer el sistema de notificaciones tienen que consultar las siguientes instrucciones. Orden 67/2018, de 18 de abril, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes INSTRUCCIONES PARA LA PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES, ANEXO DE DOCUMENTACIÓN Y SISTEMA DE NOTIFICACIONES
Castilla La Mancha 02 May, 2018
Resolución de 24/04/2018, de la Viceconsejería de Educación, Universidades e Investigación, por la que se autoriza la implantación de enseñanzas de idiomas de régimen especial en escuelas oficiales de idiomas y centros de educación de personas adultas de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha a partir del curso 2017/2019. implantacion enseñanzas EOI_CEPA
Castilla La Mancha 27 Abr, 2018
Orden 61/2018, de 19 de abril, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se modifica la Orden 117/2017, de 13 de junio, por la que se aprueban las bases reguladoras para la concesión de ayudas para realizar cursos de formación lingüística y/o metodológica fuera de España para el profesorado de centros públicos de titularidad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Documentos Adjuntos MODIFICACIÓN ORDEN AYUDAS FORMACIÓN LINGÜÍSTICA
Nuevos proyectos bilingües y plurilingües y adaptación de los programas lingüísticos a los nuevos proyectos a partir del
Castilla La Mancha 09 Mar, 2018
Resolución de 02/03/2018, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se establece el procedimiento para la autorización de nuevos proyectos bilingües y plurilingües y para la adaptación de los programas lingüísticos a los nuevos proyectos bilingües y plurilingües en centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha a partir del curso escolar 2018-2019. PROGRAMAS BILINGÜES CENTROS
CONVOCATORIA DE PRUEBAS PARA OBTENCIÓN DE CERTIFICADOS DE IDIOMAS MODALIDAD LIBRE Y THAT´S ENGLISH! (CALENDARIO E
Castilla La Mancha 06 Mar, 2018
Resolución de 27/02/2018, de la Viceconsejería de Educación, Universidades e Investigación, por la que se convocan las pruebas terminales específicas para la obtención del certificado de los niveles básico, intermedio, avanzado y C1 de las enseñanzas de idiomas de régimen especial, se establece el calendario de realización y las instrucciones para la matriculación de los alumnos de la modalidad libre y del programa That´s English! en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha para el curso académico 2017/2018.
Ayudas para la realización de estancias profesionales en centros educativos de Alemania, Austria, Bélgica, Francia, Italia, Países Bajos, Portugal, Reino Unido, República de Irlanda y Suiza para docentes que presten sus servicios en centros educativos públicos españoles. Las estancias profesionales son visitas de estudio y observación en las que un centro europeo acoge al docente español durante un periodo de dos semanas. Destinatarios Funcionarios de los cuerpos de Maestros de Educación Infantil y Primaria, Profesores y Catedráticos de enseñanza Secundaria, Profesores y Catedráticos de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores Técnicos de formación Profesional, Profesores de Música y Artes Escénicas y Profesores de Artes Plásticas y Diseño. Más info: https://www.mecd.gob.es/mecd/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/general/educacion/201452/ficha.html PDF (BOE-B-2018-12602 - 1 pág. - 171 KB) Otros formatos
CONVOCATORIA DE AUXILIARES DE CONVERSACIÓN EN EL EXTRANJERO PARA EL CURSO 2017/2019
Castilla La Mancha 01 Mar, 2018
Convocatoria plazas para auxiliares de conversación extranjeros para el curso académico 2018-2019. Extracto de la Resolución de 22 de febrero de 2018, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan plazas para auxiliares de conversación extranjeros para el curso académico 2018-2019. PDF (BOE-B-2018-12433 - 1 pág. - 169 KB) Otros formatos
Corrección de errores de la Orden 27/2018, de 8 de febrero, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se regulan los proyectos bilingües y plurilingües en las enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil y Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha
Castilla La Mancha 15 Feb, 2018
Orden 27/2018, de 8 de febrero, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se regulan los proyectos bilingües y plurilingües en las enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil y Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha. proyectos bilingues y plurilingues
Castilla La Mancha 12 Feb, 2018
Resolución de 29/01/2018, de la Viceconsejería de Educación, Universidades e Investigación, por la que se publica la relación de centros educativos admitidos y denegados para la incorporación de una segunda lengua extranjera a partir del curso escolar 2018-2019. ACCESO A RESOLUCIÓN
Castilla La Mancha 15 Ene, 2018
Real Decreto 3/2018, de 12 de enero, por el que se modifica el Real Decreto 275/2007, de 23 de febrero, por el que se crea el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar. PDF (BOE-A-2018-432 - 6 págs. - 194 KB) Otros formatos
Castilla La Mancha 21 Dic, 2017
ANPE CONSIGUE QUE NO SE CREEN PLAZAS BILINGÜES EN CENTROS SIN PROYECTO LINGÜÍSTICO Durante estos días se han celebrado diversas reuniones en las Direcciones Provinciales de Educación, en las que se presentaron unas Instrucciones de la Consejería de Educación para las plantillas de los centros de cara al curso 2018-2019. ANPE denunció que las medidas eran insuficientes para revertir los recortes y la situación de las plantillas de profesorado de los centros educativos públicos de CLM. Asimismo, ANPE consideró alarmante que se presentaran unas instrucciones no negociadas y que desde ANPE no consideramos válidas, ya que, por ejemplo, mantienen los recortes en las ratios, no recupera los apoyos de Infantil, permite crear plazas bilingües de Infantil en centros sin proyecto lingüístico y que además, la reducción horaria en Enseñanzas Medias, para este curso, no revierte el elevado número de amortizados y desplazados de la provincia. En la Mesa Sectorial celebrada ayer, en la que se presentó el borrador de las Instrucciones, ANPE denunció la novedad de crear plazas bilingües de inglés en Educación Infantil, en centros sin proyecto lingüístico a razón de uno por línea, de lo que nos mostramos totalmente en contra por ser contrario a la normativa que regula el nuevo Decreto del Plan Integral de Lengua Extranjeras. Además no consideramos lógico ni pedagógico que este gobierno criticara la decisión del anterior ejecutivo de hacer bilingües todos los centros en 4 años, y que ahora quisiera hacer lo mismo pero, sin negociar la Resolución que desarrolle el Decreto y creando plazas bilingües en centros que no lo son. No solo no se recuperan los apoyos de infantil, sino que se abría la puerta a modificar plazas ordinarias, con el elevado número de funcionarios sin destino que todavía hay en la región, actualmente más de 450. Por estos motivos ANPE exigió, entre otras medidas, que se retirase ese apartado en las instrucciones finales, lo que finalmente ha ocurrido hoy, eliminando dicho apartado en las nuevas Instrucciones de plantillas. ANPE celebra que se haya tenido en cuenta su exigencia. La situación de las plantillas de Castilla-La Mancha hace necesario un cambio de rumbo en la política educativa de la región, por lo que ANPE exige a la Consejería de Educación un mayor compromiso con el profesorado y la Enseñanza Pública, y alcanzar cuanto antes un Acuerdo de plantillas, que solucione los desajustes que hay entre la plantilla orgánica de los centros y la plantilla real de los mismos, y que fije unos nuevos criterios que no mantenga los recortes en las mismas. (SE ADJUNTAN INSTRUCCIONES DE PLANTILLA PARA EL CURSO 2018-2019) ANPE, el sindicato de la Enseñanza Pública, a 21 de diciembre de 2017
Castilla La Mancha 13 Dic, 2017
Plazo de presentación: PRÓXIMA APERTURA desde el 13 de diciembre de 2017 hasta el 27 de diciembre de 2017 Información general Descripción Plazas de asistencia a eventos de formación dentro del marco de la acción eTwinning en los paises participantes en el programa, para profesorado de centros sostenidos con fondos publicos y privados que impartan docencia en enseñanzas oficiales no universitarias. Destinatarios Docentes en activo en centros sostenidos con fondos públicos o privados que impartan enseñanzas oficiales no universitarias. Número 172 Requisitos Ser docente en activo de centros sostenidos con fondos públicos o privados que imparta docencia de enseñanzas regladas del sistema educativo español de nivel no universitario. No haber asistido a eventos subvencionados en la Resolución del 15 de febrero de 2016, ni en la Resolución de 17 de febrero de 2017, ambas de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan plazas de asistencia a eventos de formación dentro del marco de la acción eTwinning. Estar al corriente en el cumplimiento de las obligaciones tributarias y con la Seguridad Social. Para poder participar en algún evento concreto, los solicitantes deberán cumplir con los requisitos específicos del mismo, recogidos en el Anexo I de la convocatoria, tanto en lo referente a la competencia lingüística como al perfil profesional, tal y como se establece a continuación: Competencia lingüística: Se deberá acreditar, al menos, un nivel de competencia lingüística equivalente al nivel Bl establecido en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) del idioma o idiomas requeridos en cada evento, según el Anexo III. Si no se puede aportar dicha acreditación, se considerará equivalente la participación en algunas de las acciones listadas en el mismo anexo. Perfil profesional: Se deberá cumplir el perfil profesional requerido por los organizadores para cada uno de los eventos de formación. Dotación Cuantía máxima de esta convocatoria: 198.400 euros. La concesión queda condicionada a la existencia de crédito adecuado y suficiente. Más Información eTwinning Información en la Base de Datos Nacional Subvenciones Convocatoria Resolución por la que se convocan las ayudas Anexo II Anexo V Anuncio de la convocatoria Fecha de publicación en el BOE: 12-12-2017 Información de la solicitud Plazo de presentación Desde el 13 de diciembre de 2017 Hasta el 27 de diciembre de 2017 Presentación de la solicitud La solicitud de participación se cumplimentará de forma telemática accediendo a la oficina virtual del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del enlace "Acceso al servicio online" que se encuentra en la parte superior de esta página, o en la siguiente dirección: https://sede.educacion.gob.es, sección «Trámites y servicios».El procedimiento para la presentación de las solicitudes se puede consultar en el punto 5 de la convocatoria. Información del procedimiento entre la solicitud y la resolución definitiva Criterios de valoración La selección de los/as candidatos/as se realizará según el siguiente procedimiento: En primer lugar, solo se considerarán candidatos elegibles para un evento aquellos que cumplan con todos los requisitos necesarios establecidos en cada caso. De entre ellos, se seleccionarán según el orden de prelación asociado a cada evento, si lo hubiera. A continuación, se atenderá a la mayor puntuación obtenida por los/as participantes de acuerdo con el baremo que figura en el Anexo IV de la convocatoria. En caso de empate, se tendrá en cuenta la mayor puntuación obtenida en cada uno de los apartados del baremo, conforme al orden en que aparecen en el mismo. Si aun así persistiera el empate, se ordenarán según la fecha de registro en la plataforma eTwinning, de más antiguo a más nuevo, y si aun así persistiera el empate, se ordenarán comenzando por aquellos cuyo primer apellido comience por la letra «Ñ», tal y como determina la Resolución de 18 de abril de 2017, de la Secretaría de Estado de Función Pública, por la que se publica el resultado del sorteo a que se refiere el Reglamento General de Ingreso del Personal al Servicio de la Administración del Estado. Adjudicación de plazas La adjudicación de plazas se hará en régimen de concurrencia competitiva y atendiendo a los criterios de valoración establecidos en el apartado anterior; por tanto, no será suficiente para la obtención de plaza reunir todos los requisitos exigidos en la presente convocatoria, sino también obtener un número de orden que le sitúe dentro del total de plazas a conceder para cada uno de los eventos de formación. Listados provisionales de admitidos y excluidos En este apartado se publicarán tanto la relación provisional como la relación definitiva de candidatos admitidos y excluidos.
Corrección de errores de la Orden de 14/10/2016, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se relacionan las titulaciones y certificaciones que, con referencia a los niveles que establece el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, acreditan el conocimiento de idiomas en el ámbito de competencia de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.
Castilla La Mancha 27 Oct, 2017
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha organiza las “V JORNADAS PROVINCIALES INFORMATIVAS ERASMUS +, CONVOCATORIA 2018”. La finalidad de estas Jornadas ayudar a los centros educativos de Castilla-La Mancha en el procedimiento de solicitud de proyectos Erasmus+. Dirigido a: Docentes de Centros Educativos sostenidos con fondos públicos interesados en implementar un proyecto Erasmus+. Lugares, fechas y horarios: Guadalajara: Universidad Nacional de Educación a Distancia. Calle Atienza 4, 19003. Guadalajara. 20 de noviembre de 2017. De 16.00h a 20.00h Toledo: Escuela de Administración Regional sita en C/ Río Cabriel s/n, 45007. Toledo. 22 de noviembre de 2017. De 16.00h a 20.00h Cuenca: Salón de Actos de la Universidad Nacional a Distancia (UNED). Calle Colón 6, 16002. Cuenca. 27 de noviembre de 2017. De 16.30h a 20.30h Albacete: Dirección Provincial de Educación, Cultura y Deportes. Avda. de la Estación, 2. 02071. Albacete. 28 de noviembre de 2017. De 16.00h a 20.00h Ciudad Real: IES Maestro Juan de Ávila. Ronda de Calatrava, 1, 13003 Ciudad Real. 29 de noviembre de 2017. De 16.00h a 20.00h Inscripciones: La participación se hará enviando la hoja de inscripción a las siguientes direcciones de correo electrónico según la provincia a la que se desee asistir: PROVINCIA EMAIL PLAZO DE INSCRIPCCIÓN Albacete idiomasalbacete@jccm.es Hasta el 17 de noviembre de 2017 Ciudad Real manuel.rodrigo@jccm.es Cuenca lvillar@jccm.es Guadalajara franciscom.biedma@jccm.es Toledo tatiana.ruiz@jccm.es Las inscripciones serán seleccionadas por riguroso orden de entrada hasta completar aforos. Según número de solicitudes recibidas, podría limitarse el número de asistentes por centro con el objetivo de dar respuesta a todos los centros educativos interesados dando preferencia al director o directora del centro y al futuro coordinador o coordinadora del proyecto Erasmus+ en el centro. Albacete: 200 plazas Ciudad Real: 150 plazas Cuenca: 140 plazas Guadalajara: 150 plazas Toledo: 210 plazas Ficheros disponibles Convocatoria463 KB Programa Borrador General425 KB Hoja de Inscripción V Jornadas Informativas Erasmus+
Implantación y desarrollo de Proyectos Escolares Saludables en los centros docentes públicos de C-LM para el curso escolar
Castilla La Mancha 25 Sep, 2017
Subvenciones para la implantación y desarrollo de Proyectos Escolares Saludables en los centros docentes públicos de Castilla-La Mancha para el curso escolar 2017-2018. Para impulsar e incorporar como hábitos saludables que permitan construir unos cimientos lo suficientemente adecuados como para llegar a la vida adulta sanos y poder disfrutar de una vida plena. Ficheros disponibles Resolución definitiva Propuesta de Resolución Provisional Convocatoria - Resolución Anexo I - Solicitud Anexo II - Plantilla para la elaboración de proyectos Anexo III - Pautas para la elaboración de proyectos Anexo IV - Evaluación de proyectos Anexo V - Compromiso de colaboración con otras entidades Anexo VIII - Solicitud de renovación
Implantación del Programa de Segunda Lengua Extranjera: Alemán/Francés, en Centros de Infantil y Primaria para el Curso
Según el apartado 4b del artículo 2 de la Orden de 20/12/2016, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se regula el procedimiento de solicitud de implantación de una segunda lengua extranjera en los centros educativos de Educación Infantil y Primaria sostenidos con fondos públicos a partir del curso 2017-2018, los centros que deseen implantar una segunda lengua extranjera (alemán o francés) a partir del curso escolar 2017/2019, deben solicitarlo durante el primer trimestre del curso actual con fecha límite 22/12/2017 y según lo dispuesto en la citada orden. SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA DE EDUCACIÓN PRIMARIA: FRANCÉS/ALEMÁN
Programa Bachibac para el curso 2017/2019. Incorporación e implantación
Se recuerda que según el apartado 4b del artículo 9 de la Orden de 25/05/2016, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se aprueban las instrucciones que establecen la incorporación e implantación del currículo mixto de la doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat en Castilla-La Mancha, Bachibac, los centros que deseen impartir el currículo mixto durante el curso escolar 2017/2019 deben solicitarlo durante el primer trimestre del curso actual con fecha límite 22/12/2017 y según lo dispuesto en la citada orden. Pulse aquí para acceder a la Orden. BACHIBAC
Castilla La Mancha 09 Ago, 2017
Publicada Resolución de 07/07/2017 del Consejero de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, por la que se conceden ayudas para realizar cursos de formación lingüística y/o metodológica fuera de España para el profesorado de centros públicos de titularidad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, previstas en el Programa de Cooperación Territorial para el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras, promovido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Resolución Definitiva Resolución Definitiva229 KB Anexo I. Listado definitivo de adjudicados368 KB Anexo II. Listado definitivo de excluidos217 KB Convocatoria - Resolución de 23/06/2017444 KB Bases Reguladoras. Orden 117/2017, de 13 de junio
Castilla La Mancha 31 Jul, 2017
Decreto 47/2017, de 25 de julio, por el que se regula el plan integral de enseñanza de lenguas extranjeras de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha para etapas educativas no universitarias. Decreto-plurilingüismo

References: resolución 
 Resolución 

Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 

Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 

Resolución 

Resolución 

Resolución 
 Resolución 

Resolución 
 RESOLUCIÓN

Real Decreto 
 Real Decreto 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 artículo 2
 artículo 9
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución