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Timestamp: 2016-07-27 19:44:49+00:00

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Barrio Los Alisos. 033. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
Carrera 10 Nº 21-52.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.gov.co
El área de Ciencias naturales se ha desarrollado eventos significativos que generan motivación e impactan de forma integral al ser humano. 033. junto con el desarrollo de las actividades propuestas en los proyectos específicos del área. teniendo ahora en cuenta la correlación con la respectiva modalidad técnica en cada jornada. hecho o fenómeno se explica interdisciplinariamente desde lo natural y lo social. el afecto.co
. Barrio Los Alisos. y que todo proceso. no solo en términos de habilidades y destrezas.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. y que permita ver al estudiante como un sujeto total e histórico. Y a su vez ajustar de manera secuencial y lógica la temática de los diferentes grados por periodos. hay que investigar en procura de una educación que tenga en cuenta las dimensiones del Ser humano.
Carrera 10 Nº 21-52.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.gov. independiente y potencialmente creador y transformador del conocimiento y la cultura. valores. como la sensibilidad. reflexivo. es por eso que el plan de estudios para este año desea cumplir con los estándares básicos de competencias en ciencias naturales emitidos por el Ministerio de Educación Nacional. Por lo tanto. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
Con respecto a los proyectos específicos del área. se ejecutaron en un 90% por lo tanto es recomendable continuar con el compromiso de éstos. según esto. que funciona en 4 sedes 5 jornadas. Barrio Los Alisos.gov. un índice elevado de aprobación debido al cumplimiento del decreto 230. se ve reforzada con el eje ecosistémico de Biología. Igualmente esta ley dispone la obligatoriedad de la educación ambiental en todo el sistema educativo con el objeto de contribuir con la educación integral del ser. Proyecto de Protección del Medio Ambiente y los Recursos Naturales. teniendo en cuenta las competencias: interpretativa. se tuvieron en cuenta los temas pendientes (10% faltante) para priorizar su ejecución en el 2010.
Análisis del rendimiento académico año 2009 Los resultados del rendimiento académico 2009 en la institución muestran.
De otra parte de acuerdo con la autoevaluación de jornadas. 033. con intensidades horarias diferentes. en QUÍMICA la mayor debilidad se muestra en el aspecto fisicoquímico de sustancias y aspectos analíticos de mezclas.
Impacto de la modalidad técnica en el área Hasta el año anterior (2009) los planeamientos de área se elaboraban y desarrollaban sin tener en cuenta la orientación de las respectivas modalidades técnicas. Estrategias para superar los resultados pruebas ICFES y censales. por tal razón se considera que los resultados de las pruebas internas no concuerdan con los resultados de las pruebas externas. todos con muy pocas diferencias porcentuales entre las distintas jornadas. realizada por los docentes del área. Técnica en Turismo y Académica (Nocturna). reglamenta las áreas obligatorias y fundamentales del plan de estudios. por tanto no se puede analizar el impacto del área en las diferentes jornadas. Organización de la Feria de la Ciencia dentro de la Tercera Muestra Integradista. En la sección de bachillerato. de lo cual a enero de 2010 todavía no se han publicado resultados. el desarrollo curricular del área se realiza atendiendo a las orientaciones propias de cada una de ellas. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Se analiza que el desempeño bajo se de a la diferencia entre la forma de pregunta de las pruebas internas y las realizadas en las pruebas Icfes y Censales. 115759000279 Nit: 891855041-4
DIAGNOSTICO Requisitos legales de referencia La enseñanza de las ciencias naturales y la educación ambiental debe enfatizar procesos de construcción en un lenguaje natural. se analiza que el porcentaje de temática desarrollada en cada una de las asignatura (Ver tabla 1. permitiendo al estudiante acceder fácilmente a los conocimientos científicos y tecnológicos. teniendo en cuenta las falencias reportadas en pruebas externas. Como la institución educativa cuenta con 5 modalidades de bachillerato: Técnica Empresarial. que son: Desarrollo y ejecución del plan de mejoramiento del área e institucional. La ley general de educación. así como la falta de comprensión lectora. 115 de 1994 en su artículo 23. en que debía ser del 95% mínimo lo cual generó facilismo y baja responsabilidad en la mayoría de los estudiantes y desmotivación en los docentes.) en las diferentes jornadas se acerca al 90% de acuerdo con lo planeado para el año 2009. cuenta con intensidad horaria unificada para el área de Ciencias Naturales se procura desarrollar un elevado porcentaje de contenidos.
Carrera 10 Nº 21-52. Técnica en Educación Ambiental. Técnica en Sistemas.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. argumentativa y propositiva.co
. La prueba interdisciplinar de medio ambiente. por tanto los resultados obtenidos son satisfactorios . ajustándolos a las condiciones actuales y a las necesidades del área y de la institución. En el año inmediatamente anterior (2009) los estudiantes de grado quinto presentaron prueba saber. destacándose entre otras las Ciencias Naturales y Educación Ambiental. buscando enfatizar la correlación entre el área de Ciencias y la modalidad. Análisis de resultados de pruebas externas La sección primaria de la institución. se concluye que en FÍSICA la debilidad se presenta en mecánica clásica seguida de eventos electromagnéticos. en BIOLOGÍA el eje con mayor debilidad es el sistema celular y luego el sistema organísmico.
67% 55.67%
52.09% 33%
SISTEMA ECOSISTEMATICO 44.86% 15.06%
24.17% 42.33%
DE ASPECTOS ANALITICOS SUSTANCIAS 25.75%
38.co
.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.2% 22.83% 18.5% 50.gov.29% 31% 37% 31% 30%
SISTEMA ORGANISMICO 31.5% 47% 27.655 24.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No.55% 22.5% 21.83% 49. Barrio Los Alisos. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca..45% 34.9%
Carrera 10 Nº 21-52.91% 32.4% 26% 14.57% 16.57% 12.83% 38. 115759000279 Nit: 891855041-4
SISTEMA CELULAR JORNADA A JORNADA B JORNADA C JORNADA D 26.17% 44%
FISICOQUIMICOS ASPECTOS ANALITICOS DE ASPECTOS FISICOQUIMICOS MEZCLAS SUSTANCIAS 55. 033.27% 32.75%
033.29% 20.2% JORNADA B JORNADA C JORNADA D NOCTURNA PRIMARIA
98% 100% 85% 92.3%
Carrera 10 Nº 21-52.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.14% 33.86%
TERMODINAMICA 32.33% 27. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
Resolución Aprobación de Estudios No. PORCENTAJES DE TEMAS VISTOS EN 2009: DOCENTES Martha Rojas Clara Romero Mirza Camarg Omayra Cord PROMEDIO Mercedes Gal Ruth Izaquita Martha Ocho Ruben Puerto Carlos Escob PROMEDIO Yarides Caste Hugo Rincón Diego Alarcón Hugo Urbano PROMEDIO Marisol Sierra Julia López Miriam Carvaj PROMEDIO Guadalupe JORNADA A 95% 90% 90% 90% 91.5% 24.16%
TABLA 1.5%
EVENTOS MAGNETICOS 25. Barrio Los Alisos.5% 85% 92.17% 27.67%
95% 80% 92.75% 32% 29.50%
EVENTOS ONDULATORIOS 35. 115759000279 Nit: 891855041-4
MECANICA CLASICA JORNADA A JORNADA B JORNADA C JORNADA D PROMEDIO 23% 23.86% 20.05%
26.gov.86% 37.69%
35.71% 33.5% 32.co
.5% 95% 90.6%
90% 100% 90% 93.
91% 79.19% 72.30% 89. PROMEDIO PROMEDIO GENERAL
80% 89.68% 87.gov.co
.21% 96.40% 96.20% 61.74% 100.47% 100% 97.11% 99.40% JORNADA B
82.33% 61.79% 75. 115759000279 Nit: 891855041-4
F.96% 97.14%
50.40% 91.78% 72.86% 97.50% 88.41% JORNADA A
95. Barrio Los Alisos.90% 74.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No.62% JORNADA D
70.14% 92.00% 97% 97.20% 97.5%
89.04% 98% 95.90%
integrado-educacion@sogamoso-boyaca.53% 67.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 033.25% 60.50% 68.00% 95.42% 79.06% PRIMARIA B
100.63% 64.10% 94.50% 73.
Barrio Los Alisos. -Formular el cronograma de actividades inherentes a cada uno de los proyectos pedagógicos.gov.87% 62.co
. -Desarrollar de forma asertiva las actividades planteadas en el cronograma de cada uno de los proyectos. grados y asignaturas.84% 65. 033. argumentación y lenguaje técnico de la ciencia.
Incrementar en el estudiante la sensibilidad sobre la importancia. -Utilizar las metodologías aprobadas por la Institución: pedagogía conceptual y constructivismo.
-Consolidar los temas y subtemas a desarrollar en el año lectivo por jornadas. de su papel dentro del entorno físico. periodos. para un desarrollo académico óptimo en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental con el propósito de fomentar en los educandos razonamiento lógico. químico y biológico. así como del cuidado de su cuerpo. -Mejorar el plan de estudio por grados con base en los estándares Emanados del Ministerio de Educación Nacional. relacionándolo con el desarrollo tecnológico y particularmente con su desempeño en las pruebas externas ICFES y SABER de la época actual y el diario vivir. del ambiente y los seres vivos que lo rodean.54% OBJETIVOS DEL PLAN DE ESTUDIO
Carrera 10 Nº 21-52.35% 63. 115759000279 Nit: 891855041-4
64.13% 61.25% 51.79% 68. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Grado Primero Reconoce que el hombre está íntimamente relacionado con su medio en continua transformación produciendo fenómenos naturales. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca. Grado Cuarto Fomentar hábitos y actitudes tendientes a incrementar la curiosidad hacia el conocimiento.
Grado Noveno Explicar la variabilidad de las poblaciones y la diversidad biológica como consecuencia de la evolución y selección natural. que está formado por sistemas que interactúan entre si y el medio ambiente.gov. excreción y valora la importancia biológica como la ciencia fundamental en los avances científicos. Barrio Los Alisos. propiedades. de igual manera determinar la importancia de la coordinación de los diferentes sistemas que conforman los seres vivos. Grado Tercero Reconoce al hombre como ser vivo racional. reproducción. leyes y aplicaciones de la mecánica de sólidos. fluidos y la termodinámica en el entorno. manteniendo entre ellos un equilibrio biológico y social que se manifiesta en los avances científicos.co
. órganos sensoriales.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Carrera 10 Nº 21-52. protección de la naturaleza y fenómenos que allí se generan. respiración y las propiedades químicas de la materia
Grado Séptimo Identificar y reconocer mecanismos de funcionamiento en los seres vivos y los procesos que se realizan en cada uno circulación. tecnológicos con renovación continua del conocimiento. nomenclatura inorgánica y fluidos.
Grado Sexto Identificar las características de los seres vivos relacionándolos con procesos de nutrición. 033.
Grado Decimo Física Analiza las características.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.
Grado Octavo Describir los fenómenos naturales y ambientales utilizando conceptos de biología química y física en los procesos de genética.
Grado Segundo Analiza la acción que puede ejercer el hombre sobre su medio y como se relaciona éste con los fenómenos naturales para transformarlos en su propio beneficio.
Carrera 10 Nº 21-52. 033.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. argumentativa y propositiva. reflexiva y analítica y así emplearla en la solución de problemas de la vida diaria. leyes.
La capacidad de investigación. propiedades. la producción y el uso inteligente de conocimientos son considerados como factores determinantes del desarrollo del país y la base necesaria de la tecnolog’ia Desarrollar habilidades intelectuales y estrategias cognoscitivas alternas.
Grado Once Física Analiza las características. el planteamiento de problemas y la observación experimental para desarrollar la capacidad crítica.gov.
Grado Once Química Relacionar la estructura de las moléculas orgánicas y su capacidad de cambio químico en los organismos vivos y la industria.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. y aplicaciones del movimiento ondulatorio electricidad y electromagnetismo relacionando su influencia con el avance tecnológico en la física moderna. Barrio Los Alisos. 115759000279 Nit: 891855041-4
Grado Decimo Química Conocer el avance en el conocimiento científico de los fenómenos químicos mediante la comprensión de leyes.co
. para ello se requiere aprender cosas nuevas con nuevas tecnologías. incrementando el buen desempeño en las competencias: interpretativa.
SITUACIONES AMBIENTALES. Sociedad y entorno natural. 033. SITUACIONES NOVEDOSAS. incluso novedosas. más bien se trata de adoptar un tipo de metodología de acuerdo al tema. novedosas y ambientales. en los cuales se espera que el o la estudiante ponga en acción los procedimientos y conceptos básicos de las ciencias. aunque no estén familiarizados los y las estudiantes. Presentan gran prioridad. en los cuales. al grupo.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Carrera 10 Nº 21-52. la época u otras circunstancias que el docente analice o incluso los estudiantes propongan. en los cuales es indispensable el estudio y el análisis de elementos conceptuales y procedimientos de las Ciencias naturales. Barrio Los Alisos.
En el ejercicio de la labor como docentes no se puede afirmar que un solo tipo de metodología pretenda fomentar el conocimiento en los educandos. pueden construir explicaciones y predicciones o desarrollar experimentos a partir de los conocimientos que han adquirido en Ciencias naturales. Estas situaciones pueden ser cotidianas.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. problemas o situaciones de la vida diaria de los y las estudiantes. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca. por cuanto hacen referencia a la problemática que implica las relaciones entre: Ciencia. el momento. Involucra las situaciones fenómenos o problemas.co
SITUACIONES COTIDIANAS. Los docentes compartimos que dado el plan de estudios del presente año las metodologías PEDAGOGIA CONCEPTUAL Y CONSTRUCTIVISMO deben de ser las más frecuentes en nuestras clases. Se refieren a los fenómenos. involucran los contextos o entornos de un problema o fenómeno. Las situaciones básicas se asumen en tres categorías: Cotidianas.
033.muscular (palancas) Diagnóstico de enfermedades con ultrasonido. Uso de programas de Windows Uso de la internet Uso de TICs en general EDUCACIÓN FÍSICA: Anatomía y fisiología Conservación de la salud Movimiento
Carrera 10 Nº 21-52. vitaminas. BIOLOGIA . en todas sus manifestaciones. hormonas.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. células y tejidos Sexualidad humana (enamoramiento) Procesos químicos en el procesamiento de alimentos. proteínas.FISICA Radioterapia en el tratamiento del cáncer Procesos físicos en transporte celular Estructura del microscopio (óptica). QUIMICA – FISICA Interacción energía-materia Estructura y funcionalidad del átomo Propiedades de la materia Radiactividad Cinética Química Estados de la materia Magnitudes. azúcares.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. conocida como Bioética. Distribución de población: hábitats y clima Biodiversidad Estudio de la evolución Avances científicos de la humanidad ÉTICA Y VALORES: Respeto a la vida. grasas. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
Transmisión del impulso nervioso (neurotransmisores) Quimioterapia en el tratamiento del cáncer Composición y estructura de moléculas biológicas (almidones. Sistemas de medida y unidades CORRELACION DEL AREA DE CIENCIAS CON OTRAS AREAS MATEMÁTICAS Instrumentos para análisis estadística Análisis de datos y gráficos Desarrollo de ejercicios numéricos Razonamiento lógico HUMANIDADES: La lectura y escritura Desarrollo de habilidades orales y escritas SOCIALES: Ubicación y la relación del hombre con su entorno.co
. para observación de células y microorganismos Funcionamiento óseo. Manipulación de organismos y uso para experimentación INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA. Barrio Los Alisos. ácidos nucleicos).gov.
Dentro de la presentación de la muestra integradista (feria de la ciencia) impulsar la elaboración de trabajos con material reciclable y mostrando la posibilidad de empresa con objetivo de cuidado ambiental. microbiología. con miras a ejercer en cualquier espacio empresarial. electrostática. propiedades de la materia. célula. JORNADA B TECNICA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL La jornada ambiental presenta 2 modalidades.
JORNADA C TECNICA EN GUIANZA TURISTICA Creando conciencia en el educando para la protección del medio ambiente. para comunicarla a otros disfrutando de ella como posibilidad turística.co
. interacciones de la materia (movimiento. 033. sientan admiración por la naturaleza. tejidos vegetales. Publisher.
Carrera 10 Nº 21-52. flash. mezclas. nomenclatura y estequiometria. biofísicos o fisicoquímicos. soluciones. Con respecto a la modalidad análisis de muestras químicas las competencias son: “manejo del material básico de laboratorio”. tabla periódica. los utilicen en la formación de empresas. físicos. se relacionan directamente con la química en las siguientes temáticas: materia.
JORNADA A TECNICA EN SISTEMAS Apoyándose en herramientas informáticas se enfatiza en: Elaboración de folletos y cartillas Presentaciones interactivas Uso del correo electrónico Elaboración y presentación de trabajos escritos. luz. con la física propiedades y aplicaciones de los fluidos y manejo de simbología de riesgos en los reactivos. bioquímicos. movie marker. aplicado a la guianza turística. fotosíntesis. fuerza). químicos. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca.gov. una es la preservación de recursos naturales que maneja 2 competencias: “Tratar los residuos sólidos con base en parámetros técnico-ambientales” y “Conocer y practicar actividades que preserven el medio ambiente” se relacionarían con temáticas como taxonomía. Refuerzo del manejo de la expresión verbal y corporal a través de exposiciones de los estudiantes con manejo de TICs. acústica. 115759000279 Nit: 891855041-4
JORNADA D TECNICA EMPRESARIAL Afianzamiento de conceptos sobre obtención de productos para que los estudiantes a través de los diferentes procesos biológicos.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. power point. enlace. utilizando: office. de forma que las personas a su alrededor. Barrio Los Alisos.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. conversión de unidades. “análisis cuantitativo y cualitativo de muestras y preparación de soluciones a utilizar” “Evaluar los tipos de riesgos de acuerdo con los reactivos químicos que se manipulan y las operaciones básicas que se realizan”. genética.
Se deben adecuar las aulas de clase ya que se presenta masificación de estudiantes impidiendo el aprendizaje de los alumnos. láminas. En el área de Ciencias Naturales y ambiental se manejan numerosas actividades de aprendizaje entre las principales tenemos:
Realización de lecturas científicas Realización de talleres de introducción Realización de talleres de aplicación Experiencia en el laboratorio. 115759000279 Nit: 891855041-4
En el área de Ciencias Naturales y ambiental se cuenta con profesionales altamente capacitados y comprometidos con la institución educativa. con material necesario para atender a la población estudiantil. NORMA 3.QUÍMIC@ 1 Y 2 Edit. VOLUNTAD 2. Los laboratorios deben estar separados. y cada uno con su implementación adecuada.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca. RECURSOS SOLICITADOS Para alcanzar los objetivos propuestos del área se necesita complementar los siguientes recursos físicos.La serie CIENTIFICAMENTE de 3º a 9º Edit. análisis y
Carrera 10 Nº 21-52. 033. el cual es el referente de la Ciencias Naturales y la educación ambiental. estas actividades respaldan el desarrollo de habilidades. ejecución.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. económicos.
La compra de textos actualizados en número suficiente para las distintas sedes cuya sugerencia es la siguiente: 1. la experiencia implica la planeación. internet. Pedagógicos. formas de pensamiento. permiten el intercambio de ideas y el respeto por la opinión de las demás personas. Se deben implementar aulas especializadas de biología. La institución debe ofrecer servicios de biblioteca. prestamos de material alusivos a las ciencias Naturales los cuales deben complementarse.gov. Económicos Es necesario que la institución educativa (comité de compras y contrataciones) analice y apruebe la solicitud de necesidades presentadas por el jefe de área. pedagógicos.co
. RECURSOS ACTUALES En los laboratorios de biología.
Físicos.FISICA 1 Y 2 Edit. química y física se cuenta actualmente con los recursos mínimos para desarrollar las guías elegidas por los docentes. Barrio Los Alisos. física y química. los cuales son los verdaderos recursos humanos para el desarrollo y cumplimiento de las actividades del área. en el mes de diciembre de 2009. NORMA Se requieren mínimo 10 libros para cada sede
Se realiza al comienzo de un proyecto. condiciones y relaciones internas y externas de ser humano y de las instituciones que intervienen en su vida cotidiana. Barrio Los Alisos. facilita y sigue de cerca el proceso. dando autonomía a las instituciones educativas para elaborar su propio sistema. un proceso. Se analiza una recolección de información. la evaluación inicial o diagnostica. Una determinación de alcances y debilidades sobre el desempeño del estudiante. Cada uno de los procesos y su interacción se deben analizar y evaluar de manera permanente con el objeto de determinar en cuál de ellos se presenta los aciertos o las dificultades. Evaluación continua: Supone la verificación permanente a través del proceso de aprendizaje. La evaluación permite verificar el desarrollo del proceso de aprendizaje en el cual se construye el conocimiento. actividad o jornada de trabajo. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca. interpretativa y propositiva.co
. con la evaluación final de periodo así como renovar las actividades individuales y grupales que redundan en una dinámica en las clases. Solución de problemas Preparación para las pruebas de estado Desarrollo de proyectos propuestos por el área. una unidad.gov. Evaluación procesal: Se realiza paralelamente con los procesos de enseñanza aprendizaje. observaciones. del comité de evaluación y de la familia. una unidad. 115759000279 Nit: 891855041-4
evaluación. a través de esta evaluación se determina los conocimientos previos que tienen los estudiantes y los vacios que presentan con respecto a un determinado tema. Un tema o un periodo.
CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION La Evaluación. Evaluación inicial: También conocida como diagnostica. En este tipo de evaluación se utiliza descripciones. Esta evaluación requiere del auto evaluación del o la estudiante. Evaluación cuantitativa y cualitativa : Describe e interpreta la naturaleza. ha de coincidir con el proceso de aprendizaje de manera que él o la estudiante desarrollen sus destrezas y capacidades. las observaciones del profesor. La orientación de los docentes en este proceso es esencial para lograr el máximo desempeño de los estudiantes. 033. interpretaciones. trabajo individual y de equipo. capitulo. entrevistas. como parte del proceso. El propósito de la evaluación es identificar ritmos de desarrollo y estilos de aprendizaje del estudiante para consolidar o reorientar los procesos educativos relacionados con el desarrollo integral del estudiante y para el área específicamente fortalecer la habilidad para aplicar las competencias en sus niveles: argumentativa. Evaluación final: Permite analizar los resultados que se obtienen al finalizar un proyecto. la procesal y la final. permite al profesor o profesora revisar los procedimientos para ofrecer a los y las estudiantes la oportunidad de recuperación. en tanto que el docente orienta. la Institución Educativa Joaquín González Camargo elabora para el presente año un documento cuyo contenido aparece en el manual de convivencia.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. relatos. Puede señalarse tres fases principales. del grupo.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
EVALUACION A partir de la implementación del decreto 1290 que reglamenta la evaluación a nivel nacional.
1999 EDITORIAL VOLUNTAD. 1969 RESTREPO. Química 1 GRADO 10. Fundamentos De Química Orgánica Teoría Y Problemas. Química Y Ambiente 2. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca. Curso De Química Inorgánica. Iacobuser. Química 2. EDUCAR. 1998 GUTIERRES. 1985 MONDRAGON. SPIN 10. Jorge. John. 1941 CELSY. Fidel. 1964
Carrera 10 Nº 21-52. El grado de consecución final obtenido por cada estudiante con respecto al os logros planteados. MCGRAW-HILL VIDAL. Química Elemental Moderna Orgánica. 033. Severiano. MCGRAW – HILL. El trabajo concreto de los estudiantes y el grado en que van alcanzando los logros que se han propuestos para cada proceso. MCGRAW-HILL.
BIBLIOGRAFIA DAWSON. SUSAETA 1978 SELCY. Fidel.2. NORMA. CASTELLANOS Miguel.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. John. Química Y Ambiente 1. EDUCAR. Química Básica Vol. Cesar Humberto. 1999 CARDENAS. 1984 HERERA. Severiano. INTERAMERICANA. interpretativa y propositiva. Fabio. Rivero Lilia. Rivero Lilia. en la evaluación procesal. Química Conceptos Y Aplicaciones. integral y continua debe verificar: Conocimientos previos de los estudiantes y la actitudes personales que ellos presentan ante el nuevo aprendizaje en la evaluación diagnostica. MCGRAW – HILL. SANTILLANA. QUIMINA SPIN 11. 1971 CARDENAS. 1989 HERERA.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. Química Moderna. NORMA. Manual De laboratorio De Química. 2002 PHILLIPS. EDUCAR. POBEDA. Química 1. Química 10.co
. 1997 EDITORIAL VOLUNTAD. La evaluación cualitativa. Química 11. Química I y II. Santiago. 115759000279 Nit: 891855041-4
Estrategias de evaluación: En Ciencias Naturales y Educación ambiental se evalúan las competencias en sus dimensiones: argumentativa. Julio Cesar.gov. 1997 GUTIERRES. EDITORIAL STELLA. KAPEWSZ. Barrio Los Alisos. KAPEWSZ.
Y Boyd. Jorge. MCGRAW – HILL. Félix. MCGRAW – HILL. 1996 QUIROGA. Fìsica 11. MADER . BEDOUT. VOLUNTAD .co
. Física Fundamental 2. MCGRAW-HILL. Mi Laboratorio De Química º 10. BEDUD. 1970 MONTOYA. Química 2. Química Elementos Moléculas Y Vida. 1996 BUECHE. FISICA 2. MICHELL. SUSAETA. 1985 SIENKO. BEDUD. 1982
Resolución Aprobación de Estudios No. MCGRAW – HILL. EDUCAR.1989 VALERO. Hola Química Tomo 1. Wood. 1992 RESTREPO. 1997 ZITZEWITZ. Riveros Lilia. Química Orgánica Nueva Edición. Física Fundamental 1. 1985 MANCO. MCGRAW – HILL. Ovidio. 115759000279 Nit: 891855041-4
MORRISON. Fundamentos De Física 2. Química Fundamental 2 Parte. 1970 PHYSICAL. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca. FONDO EDUCATIVO INTER AMERICANO. NORMA. Potes Rafael. 1969 VALERO.1988 SMITH. 1974 IPPENS. Michell.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Barrio Los Alisos. Química Principios Y Aplicaciones. 1974 MONTOYA. VOLUNTAD. 033. Química Fundamental 1 Parte. FISICA 2. 1990 FISICA. Física 6.gov. Manual De Laboratorio De Química General. NORMA. Física 2 Principios Y Problemas. 1989
GUTIERRES. Paul. Potes Rafael. Michell. BEDOUT. 1986 CIRCULO DE LECTORES. 1989
QUIMICA INVESTIGUEMOS 11. Fabio. 1989 OCHOA. INVESTIGUEMOS 2.
en otras palabras. Todavía estamos a tiempo.
Carrera 10 Nº 21-52. que se refleje en comportamiento de respeto y valoración de nuestro entorno natural. 04 de junio de 2010
INTRODUCCIÓN Somos conscientes del gran deterioro que ha experimentado nuestro medio ambiente. nos permite brindar un espacio y un tiempo.2 JUSTIFICACION: El presente proyecto. y de esta manera generar ideas e ideales colectivos. todo lo que hagamos o dejemos de hacer en nuestro medio inmediato y cercano.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. creemos que podemos cambiar la actitud pasiva. frente a la problemática antes mencionada. La visión y autoridad que nos permite el habernos involucrado el año anterior en esta problemática. Adelantar este proyecto. nos proporciona una mejor perspectiva para adelantar el proyecto presente. Desde nuestro papel de docentes creemos que se hace necesaria una urgente acción o movimiento social que despierte a la comunidad de esa latencia e indiferencia que hasta el momento nos ha caracterizado en cuanto a aprovechamiento sostenible de los recursos limitados que aún nos queda en nuestro medio local. Barrio Los Alisos.co
. tarde o temprano repercutirá en forma sistemática o global. Una de las consignas emanadas por el PNUMA para comprometer a la comunidad en la resolución de problemas ambientales era: pensar globalmente y actuar localmente. y el área técnica de bachillerato jornada B DURACION: Todo el año lectivo 2010 Inicio Enero de 2010 y termina en Noviembre de 2010 Celebración del día del medio ambiente junto con área técnica ambiental. debemos recordar que esta tierra no es herencia de nuestros antepasados. a causa de la inadecuada utilización de los recursos naturales disponibles y deseamos implementar un proyecto que ayude a preservar nuestro entorno.
1. 033. 115759000279 Nit: 891855041-4
RESPONSABLES: Profesores del Área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental (como apoyo a la técnica ambiental). es un préstamo que nos hacen las generaciones por venir y como tal debemos entregarla en igual o mejor estado del que la recibimos.gov. como es intentar mantener aquellas condiciones que nos permiten vivir armónicamente con nuestro medio y con aquellas criaturas que viven en él. conformista y permisiva en cuanto a la inadecuada explotación de nuestro patrimonio natural.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. Nada es imposible si unimos nuestro esfuerzo en un objetivo común. para que el trabajo sea de equipo y proporcione mejores resultados. dentro de una re conceptualización de los valores a todo nivel. basado principalmente en el cambio de actitud. quiere mostrar a la comunidad educativa que con pequeñas acciones podemos impedir el continuo deterioro de nuestro medio y el agotamiento injustificado de los recursos naturales. si no que al contrario. para el reencuentro de nosotros mismos con la dimensión ambiental. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca. de continuar sensibilizando y motivando a nuestra comunidad educativa en el propósito de manejar nuestro entorno inmediato en las mejores condiciones.
tienda escolar y jardines. 4. baños. en la preservación. 63. patios de recreo.3 MARCO CONCEPTUAL Este proyecto se basa en los principios de la ley General de educación ley 115 y los artículos 85.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. normas de higiene y nutrición.80.4. 033. Concientizar a los estudiantes sobre la importancia de la preservación del medio ambiente. para que se convierta en medio de difusión y multiplicador de las buenas normas ecológicas.
Orientar y comprometer a la comunidad educativa. Formar al educando en valores. aulas.(ONG ambiental)
Carrera 10 Nº 21-52. 79. dentro del marco del desarrollo sostenible. oficinas.4 OBJETIVOS
I . 49. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca. Inculcar a la comunidad educativa.
1. de la constitución Política.4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS Analizar los problemas ambientales. 9 de la declaración de Río de Janeiro 1992. Celebrar fechas ambientales mundiales que refuercen en el alumnado la importancia de actuar en pro de la defensa y conservación de nuestros medio. con el ánimo de preservar la buena salud. relacionados con el comportamiento de las juventudes en la planta física. principios 1. para que razone sobre su comportamiento frente a su entorno inmediato. Otros.6 RECURSOS Humanos: Profesores del área Grupos ecológicos Coordinadores de jornada Personal administrativo y operativo.
1.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Rectoría. para su adecuado provecho. etc. Enfrentar al estudiante con su realidad ambiental. 67. Barrio Los Alisos. 115759000279 Nit: 891855041-4
1. defensa y convivencia pacífica con nuestro único medio natural y las riquezas en él disponibles. 8.gov. a través de la clasificación de las basuras y su depósito en las canecas destinadas para tal fin. 58.co
. con ayuda de salidas ecológicas. Secretaría de Medio Ambiente y Desarrollo Cooservicios.1 OBJETIVO GENERAL.
Lecturas sobre Conferencista Aula fechas Múltiple ambientales :Día mundial del agua” “Dia Análisis de lecturas Sede de la tierra” Respectiv Exposición de a fotografía ambientales Selección Sede “Día del .
1. Docentes de ciencias naturales y estudiantes Docentes de ciencias naturales y estudiantes Docentes y estudiantes de
Lectura del mismo.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Ultimas dos horas de cada jornada Ultimas dos horas de cada jornada Toda la jornada Docentes de Ciencias de cada jornada y Sede. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca. elaboración de video ambiental. talleristas.7 PRESUPUESTO Aportes de los estudiantes Aportes de la Institución: capacitación de docentes.co
.gov. zonas verdes. y estudiantes Clases de Ciencias Naturales. En cada Análisis Sede Conformación de grupos de trabajo Apropiación. asistencia a seminarios. Videos Revistas ambientales Periódico Escolar Internet Enciclopedias.Exposición Respectiv medio a ambiente” Salida Selección del lugar Lugar Ambiental .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No.etc. Plantas nativas y ornamentales.B Clases de Docentes de la ciencias técnica y de naturales ciencias. polideportivo. 115759000279 Nit: 891855041-4
Herramientas de jardinería y para labor en el campo Jardines.Organización elegido
responsables Docentes AREA TECNICA y apoyo de CIENCIAS naturales J. Barrio Los Alisos.
1. 033.
según desee asignar excelente sobresaliente aceptable malo deficiente No sabe/ no responde
1. Además en cada reunión de área se informará de cómo va la ejecución del proyecto y los logros. ÁREA O JORNADA RESPONSABLE: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL (JORNADA .
la respectiva sede o jornada. Barrio Los Alisos. 115759000279 Nit: 891855041-4
del .C) . para que se puedan tomar los correctivos necesarios para llevarlo a feliz término.gov.  YARIDES CASTELAR PÉREZ RAMIREZ.  DIEGO ALEXANDER ALARCON ARIZA  LILIA PATARROYO  HUGO O. marque con una X.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. alcances y dificultades del mismo.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. CONTROL Y EVALUACION La evaluación de cada actividad será una vez realizada la misma y se hará por parte de los docentes y alumnos de la jornada que la han realizado. (Evidencias y testimonios quedarán consignados en las respectivas actas). mediante encuesta y /o entrevista (muestra poblacional). 033. JUSTIFICACIÓN
ENCUESTA DE EVALUACION Se estimará el grado de satisfacción con la actividad realizada. URBANO SÁNCHEZ 4.9 SEGUIMIENTO.co
.1 3.Ejecución Opcional o cambiarla por otra actividad. DOCENTES.
OBJETIVOS ESPECIFICOS Promover la integración de la comunidad educativa en el proceso de formación y aprendizaje Desarrollar habilidades que faciliten la comunicación y explicación de los proyectos realizados Valorar la responsabilidad del estudiante así como su proyección en la participación de los diferentes eventos.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.co
METODOLOGIA Una vez motivados y organizados los grupos de trabajo. la creatividad e imaginación en los estudiantes la aplicación del método científico a partir de la aplicabilidad de los principios químicos. Básica Secundaria y Media vocacional del Instituto Integrado Nacionalizado “Joaquín González Camargo “. 033.
8. Barrio Los Alisos.gov. artículos 5 y 30) en los que se promueve fomento de la investigación y profundización en conocimientos avanzados de las Ciencias Naturales y y la Educación Ambiental y como respuesta a la necesidad de despertar en el educando la curiosidad por comprender y aplicar en su cotidianidad los principios físicos. en cada una de las diferentes jornadas se seleccionará dos proyectos para representar a la jornada . OBJETIVOS
5. físicos y biológicos adquiridos por los estudiantes durante los procesos de formación y aprendizaje
5. se hace indispensable la planeación y desarrollo de un concurso que motive al estudiante para que a partir de la observación detallada y la experimentación cree e interprete teorías.1
OBJETIVO GENERAL Desarrollar el interés por investigación.
Estudiantes de las secciones Primaria. químicos y biológicos.
PAUTAS El tema debe estar relacionado directamente con las asignaturas del área de Ciencias Naturales El proyecto debe ser planeado y desarrollado por los estudiantes en de las fechas concertadas en el cronograma. permitiéndole a la vez participar en la construcción de su propio conocimiento. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
Resolución Aprobación de Estudios No. La primaria participará con un proyecto por nivel Cada jornada realizará internamente la eliminatoria
000 REFRIFERIO $250. Los costos de los materiales quedan a libertad de los grupos de trabajo.2
Recursos humanos: Rector. Barrio Los Alisos. RECURSOS
10. Socialización del proyecto 2. Docentes del área de ciencias naturales.
Carrera 10 Nº 21-52. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1. 033. PRESUPUESTO: PAPELERIA $ 50.co
. Se sugiere a los participantes la utilización de materiales reciclables El trabajo escrito debe cumplir las siguientes condiciones: Titulo Objetivos Materiales Esquemas Principios físicos. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca. Coordinadores.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Conformación de grupos 3. estudiantes. Presentación de anteproyecto 4.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No.000
12.1 Recursos materiales e infraestructura: Se realizara en la Feria de la ciencia en la sede Uriel Armando Bravo Ruge.3 Recursos económicos: Cada proyecto será costeado por el grupo de trabajo
11. 115759000279 Nit: 891855041-4
Para que un trabajo sea escogido para la exposición final debe haber cumplido con todo el proceso de selección.gov. estudiantes
10. Los materiales utilizados para la elaboración de los proyectos deben realizarse en material de reciclaje. Eliminatoria
FECHA 25 de febrero 10 de marzo 16 – 17 – y 18 – Junio en cada una de las Jornadas. 21 y 22 de Septiembre en cada una de las jornadas
5. químicos y biológicos aplicados Bibliografía Cumplir con las normas ICONTEC 9.
Barrio Los Alisos.1 1.2 CUIDEMOS NUESTRO PLANETA RESPONSABLES: PROFESORES DE PRIMARIA: DIA DEL MEDIO AMBIENTE
Carrera 10 Nº 21-52. URBANO SÁNCHEZ
ENCUESTA DE EVALUACION Se estimará el grado de satisfacción con la actividad realizada. Para ser analizada en reunión de Área y así complementar o modificar la actividad el próximo año.
____________________________ LIC. DIEGO ALEXANDER ALARCON ARIZA ESP.co
_________________________ LIC. YARIDES CASTELAR PÉREZ RAMIREZ. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
significativa en la que se involucra a toda la comunidad).1.1. marque con una X.1 1. HUGO O. según desee asignar excelente sobresaliente aceptable malo deficiente No sabe/ no responde
13. LILIA PATARROYO
________________________________ ___________________________ LIC. FIRMAS PROFESORES RESPONSABLES DEL PROYECTO.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 033.gov.
la evolución del hombre en los aspectos sociales.1.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. desde la ciudad y desde ya podemos ejecutar pequeñas acciones encaminadas a preservar y mejorar el ambiente. El día Mundial del MEDIO Ambiente es una excelente oportunidad para traducir esa conexión en acción. Es el momento de actuar para mantener un nivel de vida saludable. 115759000279 Nit: 891855041-4
1. los animales y las plantas se han visto directamente afectados por estos desastres ecológicos. El uso desmedido de combustibles fósiles. uno de los más importantes fue el del 2001.
El problema ambiental no es de una región o de un país específico. TRABAJO TODO EL AÑO 1. científicos y tecnológicos. Estas catástrofes han causado daños humanos. en la actualidad. en el cual el slogan “Conéctate a la cadena de la vida” refleja la necesidad de conectarnos en todas las formas posibles. También se debe tener en cuenta que no es justo con el ambiente esperar que la grandes naciones empiecen. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca.3 DURACIÓN DEL PROYECTO: DE MOSTRAR UNDIA (5 DE JUNIO DE 2009).co
Carrera 10 Nº 21-52.gov. Estos cambios se evidencian desde la existencia de nuestro planeta. se debe cambiar este paradigma y hacer a todas las personas consientes que el medio ambiente es de todos y que por esto todos debemos actuar para defenderlo. y el slogan: “Planear para el planeta”. por los mismos seres humanos. Barrio Los Alisos.3
El día mundial del medio ambiente. Las primeras celebraciones internacionales de dicho día se llevaron a cabo en muchas ciudades. entres nosotros y con toda forma de vida en nuestro planeta: Esta conexión puede ser realizada mediante los instrumentos que brinda la tecnología moderna o bien a través de métodos tradicionales. que son causados muchas veces. la deforestación y la gran cantidad de desechos que surgen a diario han dado como resultados grandes transformaciones en el clima de nuestro planeta. pero se han acentuado con él desarrollo de la industria. son algunas de las consecuencias de la actitud irresponsable del ser humano. La destrucción de los bosques.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. conmemorado el 5 de junio de cada año. nosotros desde el hogar. fomenta una alerta mundial sobre el medio ambiente e incrementa la atención y acción política. es el deterioro del medio ambiente. siempre reuniendo esfuerzos con otras personas y organizaciones. pero principalmente en San Francisco. se han producido las catástrofes ecológicas más graves en la historia del planeta.
1. así como la contaminación atmosférica. Esto ha dado lugar a cambios ambientales irreversibles que han alterado y siguen alterando el medio ambiente. Uno de los principales problemas más graves que afecta a todos los seres humanos por igual.
El tema seleccionado para el día Mundial del Medio Ambiente 2005 fue: Ciudades verdes. por medio de los cuales la Organización de las Naciones Unidas. Estados Unidos. el colegio. la extinción de diversas especies. es uno de los vehículos y estrategias. Durante este siglo. 033.2 JUSTIFICACIÓN
El mundo se encuentra en un constante cambio. Cada año se exige un tema y un slogan que corresponda con las amenazas o intereses del momento. ha influido en el entorno donde se desenvuelve.
RECURSOS FÍSICOS: Patios de las diferentes sedes. RECURSOS HUMANOS: Con el propósito de buscar el mejoramiento ambiental intervendrán como protagonistas los miembros de la comunidad educativa especialmente estudiantes y profesores.4. MUESTRA: Estudiantes de primaria y Pre-escolar . Concientizar a la comunidad educativa para que asuma en su diario vivir responsabilidad con el medio ambiente.1
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Fortalecer la conciencia ambiental a través de la sensibilización.2. 033.4.¿Como se renueva y limpia? 5.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 1.¿Qué hace por nosotros? 6.¿Que es ? 2. teatrino.5.2.2. 1.5 1.4.4 OBJETIVOS:
1.5.2 1.2
1. POBLACIÓN: Comunidad educativa de la institución.1 1.5.1 OBJETIVO GENERAL Generar un cambio actitudinal y de responsabilidad en la comunidad educativa de la institución frente a la urgencia de salvar nuestro planeta mejorando nuestro comportamiento ambiental en nuestro entorno en búsqueda de un beneficio general. Barrio Los Alisos.2
METODOLOGÍA.¿ Para que sirve? 3. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca.¿Qué le hacemos nosotros? 7. . Estudio y análisis de los cinco Elementos Representar a través de la expresión artística y/o literaria. equipos de amplificación del sonido.¿ Como preservarla?
1. vestuario para dramatizaciones.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. Para facilitar su desarrollo se plantean los siguientes ítems: 1. títeres.¿ De donde viene? 4.gov. lo están llevando hacia su autodestrucción.co
. la importancia de la preservación del ambiente. partiendo de la Observación.4. 115759000279 Nit: 891855041-4
ambición y el egoísmo del hombre al pensar que puede hacer lo que desee con los recursos que le ofrece el planeta.3 PARAMETROS :Para la organización y desarrollo del proyecto se distribuirá a cada uno de los grados un Elemento de la Naturaleza con el fin de que indaguen y socialicen el día 4 de Junio así: PRIMERO: Elemento agua SEGUNDO: Elemento Fuego TERCERO : Elemento Tierra CUARTO : Elemento Ser Humano QUINTO : Elemento Aire.
Carrera 10 Nº 21-52. Actividad Proceso y Lugar etapas Diseño y Diagnóstico Sede Armando elaboración Redacción Bravo del proyecto Socialización Ambiental Socialización Lectura del En cada Sede con mismo.8 SEGUIMIENTO.6 ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN. Marzo 1 a Clases de Mayo 28 Ciencias Naturales e Investigació n.
Docentes de Ciencias de cada jornada y Sede. El presente proyecto tendrá un seguimiento continuo. CONTROL Y EVALUACIÓN. 1.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.22 hora responsables Docentes CIENCIAS naturales J. sobre su rol determinante en el cuidado y preservación del medio Ambiente.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
. Junio 4 Jornada
Docentes de Ciencias de cada jornada y Sede. 033. Desarrollo del Planeación En cada Sede proyecto Organización “Elementos de Vida Desarrollo del Ejecución proyecto “Elementos de Vida Exposición de Socialización “Día del medio ambiente” Proyecto “Elementos de Vida” En cada Sede fecha Enero 18 . Barrio Los Alisos.gov. estudiantes Análisis Conformación de grupos de trabajo Apropiación. 115759000279 Nit: 891855041-4
Enero 25 a Clases de Febrero 26 Ciencias Naturales e Investigació n.9 RESULTADOS El presente proyecto busca hacer consiente a cada uno de los miembros de la a comunidad educativa. de tal forma que se controlen y evalué en forma constante con él propósito de conseguir los mejores resultados.
ESTRATEGIA 1. En los informes escritos presentados por los docentes. 115759000279 Nit: 891855041-4
PLAN DE MEJORAMIENTO PRUEBAS ICFES – 2010 ÁREA CIENCIAS NATURALES ELABORÓ JORNADA EMPRESARIAL OBJETIVO . Al finalizar cada periodo del año lectivo 2010 se aumentará a dos talleres por periodo.
Docentes. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
Resolución Aprobación de Estudios No. Implementar talleres de lectura para que conduzca a la comprensión del texto mediante la implementación de competencia interpretativa. internos y olimpiadas de Química y Biología.
Mayo de 2010. Informe realizado por los docentes y dado a conocer a estudiantes y padres de familia.
Docentes. 2.
Entregar información al alimentador de la página web. etc.
Docentes familia. 5. argumentación. padres de familia y docentes la responsabilidad frente a la preparación de las pruebas ICFES. 2010. RESPONSABLES Comunidad educativa en general. INDICADORES Mediante una encuesta para medir el grado de interés de padres y estudiantes.
Docentes del área. padres de familia y estudiantes.
Secuencia de evaluaciones tipo ICFES. METAS Se harán 3 reuniones donde intervengan docentes. Incrementar evaluaciones con preguntas tipo ICFES. ACCIONES Tabulando las encuestas para verificar el grado de responsabilidad de padres y estudiante. 4.co
. Fomentar en estudiantes.
A partir de la implementación.gov.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.
Durante año.
Consulta estudiantes. Sico-orientadores TIEMPO INICIAL FINAL Viernes 29 de Marzo de enero de 2010. Verificar en el informe dado en cada reunión de área por docente. Barrio Los Alisos. Mediante la realización de 2 talleres lúdicos en el bimestre. Mediante registro evaluado en cada bimestre. 033. El resultado de los talleres será conocido por los padres de familia. Implementar el uso de la página web o de la plataforma académica para publicar pruebas tipo ICFES. Motivar a todos los estudiantes a presentarse a simulacros externos.
Carrera 10 Nº 21-52. 3. estudiantes y padres de familia.
Barrio Los Alisos.gov.co
PLAN DE MEJORAMIENTO ÁREA DE CIENCIAS NATURALES. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
Resolución Aprobación de Estudios No. 033.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.
. ASIGNADOS EN EL ÁREA 2-CUMPLIR CON EL DESARROLLO DE LOS EJES TEMÁTICOS.2010
En diciembre del año 2010 el área ejecutará en un 90 % lo propuesto en el plan de área.gov.2010
Carrera 10 Nº 21-52. ELABORAR Y EJECUTAR LOS PROYECTOS DE MEDIO AMBIENTE. -Retroalimentar programadas en el Plan de área actividades
nov. PROYECTOS Y ACTIVIDADES PROGRAMADAS EN EL PLAN DE ÁREA. 115759000279 Nit: 891855041-4
OBJETIVOS 1-PLANEAR.
INDICADORES -Cumplimiento de las actividades programadas en la fecha determinada. LECTORES COMPETENTES.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. -Porcentaje de estudiantes que aprueban la evaluación general en cada bimestre. -Docentes que cumplen con el desarrollo de las modificaciones pertinentes a la modalidad. Verificar el número de estudiantes participantes. Verificar el cumplimiento teniendo en cuenta cronograma. Barrio Los Alisos.
Evaluar y verificar el número de indicadores planteados y desarrollados. Socializar resultados.
Porcentaje de ejecución de los temas durante cada periodo.
METAS En noviembre del año 2010 los proyectos del área serán ejecutados en un 90 % con la participación de todos los estamentos. Evaluación según protocolo de cada proyecto.
ACCIONES Realizar seguimiento y verificar las actividades realizadas Elaborar y cumplir cronograma. 033.. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca. -Interactividad por parte de los estudiantes en el desarrollo de cada proyecto.
TERMINA nov.co
.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. MUESTRA INTEGRADISTA Y MEJORAMIENTO.
integrado-educacion@sogamoso-boyaca.gov. -Durante cada bimestre la presentación de trabajos y actividades en el tiempo establecido se mejorará en un 5 %
Verificar la realización de pruebas ICFES durante cada periodo.2010
Reducir la desviación estándar en las pruebas del ICFES en 1 punto -En diciembre de 2010 los estudiantes aprobarán cada una de las asignaturas del área en un 80 %. como mínimo.
Reducir la desviación estándar en las pruebas del ICFES. Barrio Los Alisos.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 033.3 puntos .
METAS En octubre del 2010 los resultados de ICFES Se superarán en 0. en cada jornada.
nov.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No.. -Número de estudiantes que participan en las pruebas externas. 115759000279 Nit: 891855041-4
OBJETIVOS 3-MEJORAR LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS DE ESTADO Y EXTERNAS.
Carrera 10 Nº 21-52. en 1 punto
Porcentaje de estudiantes aprobados en cada una de las asignaturas del área.co
.l del uso del material en la dependencia correspondiente. Barrio Los Alisos.
5. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca. Verificación en libro de laboratorio y guías. por bimestre.gov.2010
Profesores estudiantes.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. MEDIOS TECNOLÓGICOS y LABORATORIOS EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES PROGRAMADAS
En noviembre del 2010 los estudiantes y profesores del área ampliarán el uso de herramientas informáticas y medios tecnológicos en un 10 % con respecto al año anterior. Consejera . que se hace uso del laboratorio
Verificación en los libros de contro.INCREMENTAR EL USO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS. 033.2010
6IMPLEMENTAR SALIDAS PEDAGÓGICAS DURANTE EL AÑO. 033.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. Barrio Los Alisos.co
. que se presentarán en su momento
Carrera 10 Nº 21-52. Y POR JORNADA
Proyectos de salida a rectoría o solicitud de autorizaciones a la respectiva coordinación.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.gov.
Resolución Aprobación de Estudios No.gov.co
Carrera 10 Nº 21-52. Barrio Los Alisos.
-Diferencias seres vivos y no vivos -Características y funciones de los seres vivos
Carrera 10 Nº 21-52. 033.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca. -Formas de vida. 115759000279 Nit: 891855041-4
x GRADO ASIGNATURA PERÍODO TEMA SUBTEMA -Clasificación de seres -Características de los seres. -Características y estados de la materia. -Partes y funciones -Cuidados del cuerpo humano -Cambios y relaciones PRIMERO EL ENTORNO
-Relaciones de los seres vivos -Recursos naturales -Características del entorno -Tierra. -Clasificación de los seres vivos.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
.gov. Sol y Luna. Barrio Los Alisos.
gov. 115759000279 Nit: 891855041-4
-Clasificación de los alimentos -Procesos de alimentación -Nutrición en el ser humano -Digestión y asimilación de alimentos -Características de la materia -Estados de la materia -Propiedades generales -Sistema solar -La Tierra.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. -Organización y funciones de los seres vivos -Nutrición en los seres vivos -Respiración y circulación en los seres vivos -Organización de los seres vivos en el ecosistema -Características de la materia -Estados de la materia -Cambios de la materia -Mezclas y combinaciones -Fuerza. características y movimientos -Luz. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca. trabajo.co
. calor y sonido. Barrio Los Alisos. energía y generalidades -Clases de energía -Características de luz y sonido
Carrera 10 Nº 21-52.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 033.
Carrera 10 Nº 21-52.Antonia .Principales músculos .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Patología SOPORTE Y MOVIMIENTO EN EL . 115759000279 Nit: 891855041-4
. Biomas y sus clases.Principales huesos HOMBRE .Relaciones entre los organismos y los ecosistemas terrestres. 033. .gov.Procesos metabólicos celulares .co
.Fisiología VIVOS . .Patología
CIENCIAS NATURALES EXCRECION EN LOS SERES . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Fisiología ósea y muscular -Patología
-Funcionamiento de los ecosistemas.Ciclos Biogeoquímicos.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No.Procesos metabólicos celulares . Barrio Los Alisos.
MATERIA.Tabla periódica .co
.Características . 033.Configuración electrónica . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
Resolución Aprobación de Estudios No. Barrio Los Alisos.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.gov.Clases
Carrera 10 Nº 21-52. CUARTO
Mono híbridos .Anatomía.Di hibrido . Fisiología y Patología de los sentidos TODOS LOS SERES VIVOS humanos
Carrera 10 Nº 21-52.Anticoncepción .Meiosis .co
.Cruces sanguíneos
OCTAVO CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL SEGUNDO .Codominancia .Tipos de órganos sensoriales SISTEMAS SENSORIALES EN .Anatomía y Fisiología del hombre .Anomalías ligada al sexo .Enfermedades de transmisión sexual SERES VIVOS . 033.gov.Formas de reproducción REPRODUCCIÓN EN TODOS LOS .ADN .Leyes Cruces PRIMERO CIENCIAS NATURALES GENÉTICA . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
.Tropismo .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. Barrio Los Alisos.Cromosomas .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.
04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Sistemas de clasificación Natural . .Teorías del origen de la vida .Nomenclatura tradicional (ejemplos)
. Barrio Los Alisos.Caracteres taxonómicos .Principios
SUBTEMAS .Sistemas de clasificación Artificial. 115759000279 Nit: 891855041-4
CUARTO . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Taxonomía
Carrera 10 Nº 21-52. 033.Número de oxidación .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No.gov.Nomenclatura sistemática .co
.Conceptos .
Barrio Los Alisos.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No.Reinos .Moléculas inmunológicas .Características .Avances en la medicina para su Tratamiento
Carrera 10 Nº 21-52.gov.co
.Patología . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Avances de la medicina .Microbiología CIENCIAS ATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL SISTEMA NERVIOSO EN LOS SERES VIVOS .Enfermedades del sistema inmune.Patologías .Patologías ( humanos) . 115759000279 Nit: 891855041-4
.Hormonas .Características -Clases .Ciclos hormonales .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.La neurona (morfología) . .Anatomía .Fisiología .Fisiología .Anatomía . 033.Definición .
Barrio Los Alisos.gov.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Definición . 033.co
.Balanceo de ecuaciones por el método del tanteo y oxido reducción
Carrera 10 Nº 21-52.Números de oxidación y Valencia. 115759000279 Nit: 891855041-4
Resolución Aprobación de Estudios No.Circuitos eléctricas .Magnitudes eléctricas fundamentales .Clases de reacciones .Corriente eléctrica . .
Número atómico. .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Determinación de fórmulas
Carrera 10 Nº 21-52. . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Generalidades .números cuánticos . isotopos .Propiedades periódicas .separación de mezclas. .Propiedades de la materia . -Modelos Atómicos .gov. 033. átomo y molécula .División de la Química para su estudio.co
. masa atómica.Introducción.Etapas .Conversión de unidades. 115759000279 Nit: 891855041-4
.distribución electrónica . .Generalidades .clases de materia.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No.Pasos .Mol. .Clases de fórmulas . Barrio Los Alisos.enlaces químicos.
integrado-educacion@sogamoso-boyaca. 033.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. Leyes de los gases
Carrera 10 Nº 21-52. Rendimiento y pureza. Combinación. Barrio Los Alisos.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.masa.gov.
CUARTO Masa. Mol. Descomposición Doble sustitución. Sales Reacciones y ecuaciones químicas Sustitución. Ácidos. 115759000279 Nit: 891855041-4
TERCERO Nomenclatura stock y sistemática de: Óxidos.masa. Reactivo límite. Hidróxidos.
MECANICA CLASICA . clasificación de movimientos Dinámica y leyes de Newton Condiciones de equilibrio Clasificación Trabajo Potencia Conservación de la Energía Máquinas simples Generalidades Principios y aplicaciones
SEGUNDO.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
CUARTO. Barrio Los Alisos.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 115759000279 Nit: 891855041-4
PRIMERO. DECIMO FISICA
MECANICA CLASICA Y ENERGIA TERCERO.FLUIDOS
Nomenclatura . 033. Barrio Los Alisos. 115759000279 Nit: 891855041-4
.Características .Definición .Propiedades
Carrera 10 Nº 21-52.Acidez Y Basicidad De Una Solución .Grupos Funcionales .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Características .Reacciones Reversibles .gov.Hibridación .Clases De Equilibrio .co
integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Propiedades .Características y Propiedades .Unidades Fiscas y Unidades Químicas .Velocidad De Una Reacción .Clases .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Lípidos y Proteínas .co
. 033.gov. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Carbohidratos .Aplicaciones
. Barrio Los Alisos.Vitaminas y Hormonas
Resolución Aprobación de Estudios No.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No. 115759000279 Nit: 891855041-4
Propiedades Físicas .Obtención .Propiedades Químicas .Enzimas y Ácidos Nucleídos .
gov. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca.Cualidades
Carrera 10 Nº 21-52.Propiedades de las ondas .co
.Aplicaciones . 115759000279 Nit: 891855041-4
.04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Generalidades . 033.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No. Barrio Los Alisos.Fuentes sonoras .Clasificación de las ondas .Leyes: .
Aplicaciones -Ley de coulomb -Generalidades -Ley de coulomb -Generalidades .Espejos . Barrio Los Alisos. Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
integrado-educacion@sogamoso-boyaca..Generalidades -Ley de Ohm -Circuitos Eléctricos Sencillos
CUARTO FÍSICA MODERNA . 033.co
.Física atómica y nuclear .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.Radiactividad.Rayos .gov.Gráficas .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Carrera 10 Nº 21-52.Lentes .
CIRCULACION EN LOS SERES VIVOS .Fisiología .Antonia .Metabolismo Interno .Historia .gov. CICLO TERCERO CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
-División CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS -Generalidades (REINOS) -Características -Ejemplificación .Estructura .04 de Noviembre de 2008 Código DANE No.co
.Fisiología . TEJIDOS -Tejidos fundamentales en animales y -Algunas patologías de los tejidos. Barrio Los Alisos.
Carrera 10 Nº 21-52.Síntesis de proteínas
PRIMERO. 033.Patología
vegetales.Reproducción celular por mitosis.INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
Resolución Aprobación de Estudios No.Tipos .
033. Biomas y sus clases. 115759000279 Nit: 891855041-4
SEGUNDO.co
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LA MATERIA CUARTO. CICLO TERCERO
Carrera 10 Nº 21-52.Distribución electrónica: *Numero atómico *Numero de masa *Grupos y periodos
TERCERO.Modelos atómicos .Principies huesos .Anatomía . Telefax (+8) 7702118 Sede Uriel Armando Bravo Ruge
. Métodos de separación de mezclas. MOVIMIENTO ONDULATORIO
SUBTEMAS .Generalidades.Sistemas de clasificación Artificial.Teorías del origen de la vida . 115759000279 Nit: 891855041-4
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PROPIEDADES DE LA MATERIA. . Barrio Los Alisos. .co
Corriente eléctrica Y .INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO”
.Patología .Sentidos EN .Características -Clases .La neurona (morfología) .Definición . Fisiología y Patología .co
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Nomenclatura tradicional (ejemplos) REACCIONES QUÍMICAS Y BALANCEO . 115759000279 Nit: 891855041-4
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