Source: https://www.jw.org/sv/publikationer/b%C3%B6cker/guds-rike/utbildning/utbildning-jehovas-organisation/
Timestamp: 2017-06-22 15:35:24+00:00

Document:
Skolor som övar förkunnare att predika och undervisa som Jesus gjorde | Guds rike
Skolor som hjälper förkunnarna att utföra sina uppdrag
1–3. Hur utvidgade Jesus predikoarbetet, och vilka frågor uppstår?
UNDER två år predikade Jesus över hela Galileen. (Läs Matteus 9:35–38.) Han besökte många städer och byar, undervisade i synagogor och predikade de goda nyheterna om Guds rike. Vart han än gick samlades stora folkskaror. ”Skörden är stor”, sa Jesus, och det behövdes fler arbetare.
2 Jesus planerade att utvidga predikoarbetet. Hur då? Han sände ut sina 12 apostlar för att ”predika Guds kungarike”. (Luk. 9:1, 2) De hade säkert många frågor om hur de skulle utföra det arbetet. Jesus förstod det, så innan han sände ut dem gav han dem något som hans Far hade gett honom – övning.
3 Nu kanske det uppstår en del frågor: Vilken övning fick Jesus av sin Far? Vilken övning gav Jesus sina apostlar? Och hur är det i vår tid – har den messianske kungen utbildat sina efterföljare så att de kan utföra sin tjänst? Och i så fall, hur då?
”Alldeles som Fadern har lärt mig talar jag”
4. När och var blev Jesus undervisad av sin Far?
4 Jesus gjorde ingen hemlighet av att han blivit undervisad av sin Far. När han var här på jorden sa han: ”Alldeles som Fadern har lärt mig talar jag dessa ting.” (Joh. 8:28) När och var fick han den undervisningen? Den började troligtvis mycket snart efter det att han, Guds förstfödde son, hade skapats. (Kol. 1:15) Under oräkneliga tidsåldrar var han tillsammans med sin Far i himlen och lyssnade och lärde av honom, den ”store Undervisaren”. (Jes. 30:20) Han fick alltså en helt överlägsen utbildning om Jehovas egenskaper, gärningar och avsikter.
5. Vilken utbildning för sin tjänst på jorden fick Jesus av sin Far?
5 Så småningom gav Jehova sin son utbildning för den tjänst han skulle utföra här på jorden. Lägg märke till en profetia som beskriver förhållandet mellan den store Undervisaren och hans förstfödde son. (Läs Jesaja 50:4, 5.) Jehova väckte sin son ”morgon efter morgon”, står det i profetian. Den här bilden förmedlar tanken på en lärare som väcker sin elev tidigt på morgonen för att undervisa honom. I ett bibliskt uppslagsverk sägs det att ”Jehova ... så att säga tar honom till skolan som en elev och lär honom vad och hur han ska predika”. I den ”skolan” undervisade Jehova sin son om ”vad ... [han skulle] säga och vad ... [han skulle] tala”. (Joh. 12:49) Jehova lärde alltså Jesus hur han skulle undervisa. * Och när Jesus var här på jorden tog han väl vara på den utbildning han fått, inte bara i sin egen tjänst utan också när han övade sina efterföljare så att de kunde utföra sin tjänst.
6, 7. a) Vilka anvisningar gav Jesus sina apostlar, och vad kunde de därför göra? b) Vad har Jesus sett till att hans efterföljare i vår tid är övade för?
6 Vilken övning gav då Jesus sina apostlar? Enligt Matteus, kapitel 10, gav han dem specifika anvisningar för tjänsten, till exempel var de skulle predika (vers 5, 6), vad de skulle säga (vers 7), hur viktigt det var för dem att förtrösta på Jehova (vers 9, 10), hur de skulle inleda samtal (vers 11–13), vad de skulle göra när de blev avvisade (vers 14, 15) och hur de skulle reagera när de blev förföljda (vers 16–23). * De tydliga anvisningar som Jesus gav sina apostlar gjorde att de kunde ta ledningen i arbetet med att predika de goda nyheterna.
7 Hur är det i vår tid? Jesus, kungen i Guds rike, har gett sina efterföljare det viktiga uppdraget att predika ”dessa goda nyheter om kungariket ... på hela den bebodda jorden till ett vittnesbörd för alla nationerna”. (Matt. 24:14) Har han gett oss övning för det här arbetet? Ja, det har han verkligen! Från himlen har han sett till att vi har fått övning, så att vi kan predika för dem utanför församlingen och sköta särskilda ansvarsuppgifter inom församlingen.
Förkunnare får övning för tjänsten
8, 9. a) Vad var målsättningen med teokratiska skolan? b) Vilken nytta har du haft av veckomötet i tjänsten?
8 Jehovas organisation har länge använt sammankomster och församlingsmöten, till exempel tjänstemötet, för att öva förkunnarna för tjänsten. Men i början på 40-talet började de ledande bröderna vid huvudkontoret ordna med olika skolor för att ge förkunnarna ännu mer övning.
9 Teokratiska skolan. Som vi såg i förra kapitlet började den här skolan hållas 1943. Var tanken med den skolan bara att eleverna skulle kunna hålla fina tal på församlingsmötena? Nej, målsättningen med skolan var att hjälpa förkunnarna att använda talförmågan till att lovprisa Jehova i tjänsten. (Ps. 150:6) Alla som var inskrivna i den här skolan fick hjälp att bli skickligare som förkunnare. Nu får vi sådan övning vid veckomötet.
10, 11. Vilka kan få gå Gileadskolan, och vad är syftet med den skolan?
10 Vakttornets bibelskola Gilead. Den skola som nu heter Vakttornets bibelskola Gilead började måndagen den 1 februari 1943. Under många år utbildade skolan pionjärer och andra heltidstjänare till att bli missionärer någonstans på det världsvida fältet. Men sedan oktober 2011 står skolan bara öppen för dem som redan är i särskild heltidstjänst – specialpionjärer, resande tillsyningsmän och deras hustrur, beteliter och missionärer på fältet som ännu inte gått igenom Gileadskolan.
11 Vad är syftet med den här utbildningen? En broder som länge varit lärare vid skolan svarar: ”Att stärka elevernas tro genom ett noggrant studium av Guds ord och att hjälpa dem att utveckla de kristna egenskaper som krävs för att de ska klara av utmaningarna med det nya förordnandet. En viktig målsättning är också att få eleverna att brinna ännu mer för uppdraget att sprida de goda nyheterna.” (Ef. 4:11)
12, 13. Vilken effekt har Gileadskolan haft på det världsvida predikoarbetet? Ge ett exempel.
12 Vilken effekt har Gileadskolan haft på det världsvida predikoarbetet? Sedan 1943 har mer än 8 500 elever gått igenom skolan, * och de har varit verksamma i över 170 länder. Missionärerna har tagit väl vara på sin utbildning och varit nitiska i tjänsten. De har också övat andra som följt deras exempel. I många fall har missionärerna organiserat arbetet i områden där det kanske inte ens funnits några förkunnare.
13 Vi kan ta Japan som exempel. Där hade det organiserade offentliga vittnandet praktiskt taget upphört under andra världskriget. I augusti 1949 fanns det inte ens tio förkunnare i landet. Men i slutet av det året var 13 Gileadutbildade missionärer fullt upptagna i tjänsten i Japan, och det skulle komma många fler. Först koncentrerade de sig på större städer, och sedan flyttade de vidare till andra orter. Missionärerna uppmuntrade dem de studerade med och även andra att börja som pionjärer, och det gav fina resultat. Nu finns det mer än 216 000 förkunnare i Japan, och nästan 40 procent av dem är pionjärer! *
14. Vad är våra skolor ett bevis för? (Se också rutan ” Skolor i Jehovas organisation”.)
14 Andra teokratiska skolor. Pionjärskolan, Bibelskolan för gifta par och Bibelskolan för ogifta bröder har hjälpt eleverna att utvecklas andligen och att entusiastiskt ta ledningen i tjänsten. * Alla dessa skolor visar på ett övertygande sätt att vår kung har gett oss precis det vi behöver för att kunna fullgöra vår tjänst. (2 Tim. 4:5)
Bröder får övning för särskilda ansvarsuppgifter
15. På vilket sätt försöker de förordnade bröderna efterlikna Jesus?
15 Tänk igen på profetian i Jesajas bok om hur Jesus blev undervisad av Gud. I den här ”skolan” fick han lära sig hur han skulle ”svara den trötte” med de rätta orden. (Jes. 50:4) Jesus tillämpade det när han var här på jorden och gav ny styrka åt alla som arbetade hårt och var ”tyngda av bördor”. (Matt. 11:28–30) De bröder som har ansvarsuppgifter i vår tid efterliknar Jesus och vill vara sådana som ger vännerna ny styrka. Organisationen har därför upprättat olika skolor som hjälper de förordnade bröderna att bli bättre på att betjäna sina medtroende.
16, 17. Vad är syftet med Skolan i rikets tjänst? (Se också fotnoten.)
16 Skolan i rikets tjänst. Den första klassen i den här skolan började den 9 mars 1959 i South Lansing i staten New York. Resande tillsyningsmän och dåtidens församlingstjänare inbjöds till en månadslång kurs. Senare översattes kursen till andra språk, så att bröder över hela världen kunde få nytta av den. *
Broder Lloyd Barry undervisar i Skolan i rikets tjänst i Japan 1970.
17 När det gäller syftet med Skolan i rikets tjänst sades det i Årsboken för 1962: ”I den här hektiska världen måste tillsyningsmännen i Jehovas vittnens församlingar vara sådana som kan organisera sitt liv så att de kan ge alla i församlingen tillbörlig uppmärksamhet och vara en välsignelse för dem. Samtidigt får de inte försumma sina egna familjer till förmån för församlingen, utan de måste ha ett sunt sinne. Vilken fantastisk möjlighet som öppnats för församlingstjänare över hela världen att få komma tillsammans i Skolan i rikets tjänst och få övning, som kommer att hjälpa dem att göra just det som Bibeln säger att en tillsyningsman ska göra!” (1 Tim. 3:1–7; Tit. 1:5–9)
18. Hur får alla som tillhör Guds folk nytta av Skolan i rikets tjänst?
18 Alla som tillhör Guds folk har fått nytta av Skolan i rikets tjänst. Hur då? När de äldste och församlingstjänarna tillämpar det de lärt sig vid skolan, kan de precis som Jesus ge sina medtroende ny styrka. Visst uppskattar vi ett vänligt ord, ett lyssnande öra eller ett uppmuntrande besök från en omtänksam äldste eller församlingstjänare? (1 Thess. 5:11) Sådana bröder är verkligen en välsignelse för sina församlingar!
19. Vilka andra skolor har undervisningskommittén tillsyn över, och vad är de utformade för att göra?
19 Andra teokratiska skolor. Den styrande kretsens undervisningskommitté har tillsyn över fler skolor som utbildar bröder med särskilt ansvar inom organisationen. De är utformade för att hjälpa församlingsäldste, resande tillsyningsmän och medlemmar av avdelningskontorens kommittéer att kunna fullgöra sina ansvarsuppgifter på bästa sätt. Undervisningen, som bygger på Bibeln, uppmuntrar bröderna att hålla sig andligt starka och att tillämpa bibliska principer när de tar hand om Jehovas dyrbara får som de har i sin vård. (1 Petr. 5:1–3)
Den första klassen i Skolan för förordnade tjänare i Malawi 2007.
20. Varför kunde Jesus säga att vi alla är ”lärda av Jehova”, och vad är du besluten att göra?
20 Den messianske kungen har helt klart sett till att hans efterföljare fått den utbildning de behöver. All den här undervisningen kommer ytterst från Jehova: Jehova har övat sin son, och sonen har i sin tur övat sina efterföljare. Det var därför Jesus kunde säga att vi alla är ”lärda av Jehova”. (Joh. 6:45; Jes. 54:13) Visst är vi fast beslutna att få ut mesta möjliga av den övning som vår kung ger oss. Och låt oss alltid komma ihåg att huvudsyftet med all utbildning vi får är att vi ska kunna hålla oss andligt starka, så att vi helt kan fullgöra vår tjänst.
^ § 5 Hur vet vi att Jehova lärde sin son hur han skulle undervisa? Tänk på att Jesus använde många liknelser i sin undervisning, och det uppfyllde en profetia som skrevs ner flera hundra år innan han föddes. (Ps. 78:2; Matt. 13:34, 35) Jehova, som låg bakom den profetian, hade alltså bestämt långt i förväg att hans son skulle använda liknelser när han undervisade. (2 Tim. 3:16, 17)
^ § 6 Flera månader senare utsåg Jesus ”sjuttio andra och sände ut dem två och två” för att predika. De fick också övning. (Luk. 10:1–16)
^ § 12 En del har gått igenom Gileadskolan mer än en gång.
^ § 13 I Jehovas vittnen – förkunnare av Guds kungarike, kapitel 23, kan du läsa mer om vilken positiv inverkan Gileadutbildade missionärer haft på det världsvida fältet.
^ § 14 De två sistnämnda skolorna har ersatts av Skolan för kristna förkunnare.
^ § 16 Nu får alla äldstebröder gå igenom kurser i Skolan i rikets tjänst. De hålls med några års mellanrum och kan variera i längd. Sedan 1984 har även församlingstjänare fått utbildning i Skolan i rikets tjänst.
Vilken övning fick Jesus av sin Far?
Hur har vår kung övat oss i förkunnartjänsten?
Hur har förordnade bröder fått utbildning för att klara av sina ansvarsuppgifter?
Hur kan vi visa att vi uppskattar den övning som vår kung ger oss?
SKOLOR I JEHOVAS ORGANISATION
LIVET OCH TJÄNSTEN SOM KRISTEN
Syfte: Att utbilda förkunnarna så att de blir duktiga på att predika och undervisa.
Längd: Fortlöpande.
Plats: Rikets sal.
Inskrivning: Alla som regelbundet kommer tillsammans med församlingen, tror på Bibelns läror och lever enligt kristna principer kan skriva in sig genom att tala med mötestillsyningsmannen.
Nyttan av utbildningen: Veckomötet lär oss hur vi gör efterforskningar och presenterar informationen på ett logiskt sätt. Vi lär oss också att lyssna på andra och fokusera på deras andliga behov, inte bara på våra egna.
Arnie, som har varit resande tillsyningsman i många år, säger: ”Jag stammade när jag växte upp, och jag tyckte att det var svårt att ha ögonkontakt med människor. [Veckomötet] har gett mig bättre självförtroende. Tack vare den här utbildningen och med Jehovas hjälp har jag lärt mig att koncentrera mig och att andas rätt. Jag är mycket tacksam för att jag kan lovprisa Gud i församlingen och i tjänsten.”
SKOLAN FÖR FÖRSAMLINGSÄLDSTE *
Syfte: Att hjälpa de äldste att stärka sitt förhållande till Jehova och sköta sina uppgifter i församlingen.
Längd: Fem dagar.
Plats: Bestäms av avdelningskontoret, vanligtvis en Rikets sal eller en sammankomsthall.
Inskrivning: Avdelningskontoret inbjuder äldstebröderna.
Nyttan av utbildningen: Här är några kommentarer från bröder som gick igenom den 92:a klassen i Patterson i staten New York:
”Jag har haft stor nytta av skolan. Den har hjälpt mig att granska mig själv och se hur jag kan ta hand om Jehovas får.”
”Den här utbildningen kommer jag att bära med mig resten av livet.”
Syfte: Att hjälpa pionjärerna att helt fullgöra sin tjänst. (2 Tim. 4:5)
Längd: Sex dagar.
Plats: Bestäms av avdelningskontoret, vanligtvis en Rikets sal.
Inskrivning: De som har varit reguljära pionjärer i minst ett år blir automatiskt inskrivna och informeras av kretstillsyningsmannen. Om man fortsätter som pionjär kan man få möjlighet att gå om skolan efter fem år.
Nyttan av utbildningen: ”Skolan har hjälpt mig att hantera problem i tjänsten och i mitt liv”, säger Lily. ”Mina studievanor har fått ett lyft, och jag har blivit mycket bättre på att undervisa och använda Bibeln. Jag känner mig mer redo att hjälpa andra, understödja de äldste och hjälpa fler att komma med i sanningen.”
Brenda, som har gått igenom skolan två gånger, säger: ”Skolan har hjälpt mig att bli mer fokuserad på andliga saker, att öva upp mitt samvete och att bli mer inriktad på att hjälpa andra. Jehova är verkligen generös!”
SKOLAN FÖR NYA BETELITER
Syfte: Den här skolan är utformad för att hjälpa nya beteliter att göra det bästa av sin Beteltjänst.
Längd: Fyra timmar om dagen i fyra dagar.
Plats: Betel.
Inskrivning: Fasta medlemmar av Betelfamiljen eller tillfälliga beteliter som varit på Betel under en längre period (minst ett år) blir automatiskt inskrivna.
Nyttan av utbildningen: Demetrius, som gick igenom skolan på 80-talet, säger: ”Den här kursen förbättrade mina studievanor och hjälpte mig att vara inställd på att stanna länge på Betel. Lärarna, kursplanen och de praktiska råden övertygade mig om att Jehova är kärleksfull och omtänksam och att han vill att jag ska klara av Beteltjänsten.”
SKOLAN FÖR KRISTNA FÖRKUNNARE *
Syfte: Att ge heltidstjänare (gifta par, ogifta bröder och ogifta systrar) särskild utbildning så att de kan bli mer använda av Jehova och hans organisation. Många elever kommer att skickas till behovsdistrikt i sitt hemland. Elever som är under 50 år kan förordnas som tillfälliga specialpionjärer för att sätta i gång och utvidga arbetet i avlägsna områden.
Längd: Två månader.
Bröder och systrar har stor nytta av den utbildning de får i organisationen.
Inskrivning: Heltidstjänare mellan 23 och 65 år som har god hälsa, som har möjlighet att flytta dit behovet är större och som har inställningen ”Här är jag! Sänd mig” kan ansöka. (Jes. 6:8) Alla som går skolan, ogifta bröder och systrar och gifta par, måste ha varit i heltidstjänsten i åtminstone två år utan uppehåll. Äkta par måste ha varit gifta i minst två år. Bröderna måste ha varit förordnade som äldste eller församlingstjänare i minst två år utan uppehåll. Om ditt avdelningskontor anordnar en sådan här skola kommer det att hållas ett särskilt möte på den regionala sammankomsten. Där kan de som är intresserade av att ansöka få mer information.
Nyttan av utbildningen: De som har gått Bibelskolan för ogifta bröder och Bibelskolan för gifta par har varit väldigt entusiastiska. År 2013 godkände den styrande kretsen att de här skolorna slogs ihop till Skolan för kristna förkunnare. Nu kan många fler pionjärer, och även ogifta systrar, få den här fina utbildningen.
VAKTTORNETS BIBELSKOLA GILEAD
Syfte: Eleverna kan bli förordnade som resande tillsyningsmän, missionärer på fältet eller beteliter. Med den här utbildningen har eleverna stora förutsättningar att ge stöd och stabilitet åt verksamheten på fältet och vid avdelningskontoren.
Längd: Fem månader.
Plats: Jehovas vittnens utbildningscentrum i Patterson i staten New York.
Lektion vid Gileadskolan i Patterson i New York.
Inskrivning: Gifta par, ogifta bröder och ogifta systrar som redan tjänar i någon form av särskild heltidstjänst, till exempel missionärer på fältet som inte tidigare gått igenom skolan, specialpionjärer, beteliter eller resande tillsyningsmän och deras hustrur, kan bli inbjudna av avdelningskontorets kommitté att fylla i en ansökan. De måste kunna tala och skriva engelska.
Nyttan av utbildningen: Lade och Monique, ett gift par från USA, har nu varit på sitt distrikt i flera år.
Lade säger: ”Gileadskolan gjorde oss redo att hamna var som helst i världen, kavla upp ärmarna och arbeta hårt tillsammans med våra kära bröder och systrar.”
Monique tillägger: ”När jag tillämpar det jag har lärt mig från Guds ord känner jag stor glädje på mitt missionärsdistrikt. Jag ser den glädjen som ett bevis på Jehovas kärlek.”
SKOLAN I RIKETS TJÄNST
Syfte: Att utbilda resande tillsyningsmän, äldste och församlingstjänare så att de kan sköta sina uppgifter inom organisationen på rätt sätt. (Apg. 20:28) Aktuella problem, tendenser och behov i församlingarna behandlas. Den här skolan hålls med några års mellanrum enligt vad den styrande kretsen beslutar.
Längd: På senare år har längden på den här skolan varierat.
Plats: Vanligtvis en Rikets sal eller en sammankomsthall.
Inskrivning: Kretstillsyningsmannen inbjuder de äldste och församlingstjänarna. Avdelningskontoret inbjuder de resande tillsyningsmännen.
Nyttan av utbildningen: ”Skolan är kort och intensiv men hjälper de äldste att bevara glädjen och att uppföra sig ’som män’ i Jehovas tjänst. Både nya och mer erfarna äldste får lära sig att ta hand om hjorden effektivt och att vara ’förenade ... i samma tankegång’.” – Quinn.
”Den här utbildningen hade perfekt balans. Den byggde upp uppskattningen av andliga ting, varnade för faror och gav praktiska förslag på hur vi ska ta hand om hjorden.” – Michael.
SKOLAN FÖR KRETSTILLSYNINGSMÄN OCH DERAS HUSTRUR *
Syfte: Att hjälpa kretstillsyningsmän att vara till större hjälp för församlingarna, att arbeta ”hårt med tal och undervisning” och att vara herdar för dem som de har i sin vård. (1 Tim. 5:17; 1 Petr. 5:2, 3)
Längd: En månad.
Plats: Bestäms av avdelningskontoret.
Inskrivning: Avdelningskontoret inbjuder kretstillsyningsmännen och deras hustrur.
Nyttan av utbildningen: ”Vi känner nu ännu större uppskattning för hur Jesus leder organisationen. Vi insåg hur viktigt det är att vi uppmuntrar vännerna och stärker enheten i varje församling. Kursen inpräntade i oss att även om den resande tillsyningsmannen måste ge råd och till och med tillrättavisning ibland, så är hans främsta mål att hjälpa vännerna att förstå att Jehova älskar dem.” – Joel och Connie, första klassen, 1999.
SKOLAN FÖR MEDLEMMAR AV AVDELNINGSKONTORENS KOMMITTÉER OCH DERAS HUSTRUR
Syfte: Att hjälpa dem som tjänar i avdelningskontorens kommittéer att leda arbetet vid Betelhemmen på ett ännu bättre sätt, att ta hand om frågor som berör församlingarna och att öva tillsyn över kretsarna. (Luk. 12:48b)
Inskrivning: Den styrande kretsens tjänstekommitté inbjuder medlemmar av avdelningskontorens kommittéer eller landskommittéer tillsammans med deras hustrur.
Nyttan av utbildningen: Lowell och Cara gick igenom den 25:e klassen. De är nu i Nigeria.
Lowell säger: ”Jag blev påmind om att hur upptagen man än är eller vilken uppgift man än har fått, så är det andligheten som betyder något för Jehova.”
Cara kommer särskilt ihåg en lärdom som hon tog med sig från skolan: ”Om man inte kan förklara något på ett enkelt sätt, måste man studera mer om det innan man försöker lära ut det till andra.”
^ § 63 Den här skolan finns inte i alla länder än.
^ § 84 Den här skolan finns inte i alla länder än.
^ § 105 Den här skolan finns inte i alla länder än.
Hur kan du ta bort hinder på vägen mot att nå andliga mål?
Hur kan vi hjälpa yngre bröder och dem som är nya i sanningen att göra framsteg?
Höjdpunkter från avslutningen för den 137:e gileadklassen

References: § 5
 § 6
 § 12
 § 13
 § 14
 § 16
 § 63
 § 84
 § 105