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Timestamp: 2019-10-24 06:21:22+00:00

Document:
﻿ RESOLUCIÓN 470 DE JULIO 14 DE 2017
RESOLUCIÓN 470 DE 14 DE JULIO DE 2017
CONTENIDO:MODIFICA LAS RESOLUCIONES NÚMEROS 455 Y 457 DE 2016 Y SE DICTAN OTRAS DISPOSICIONES. INSTITUTO COLOMBIANO PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN.
TEMAS ESPECÍFICOS:EDUCACIÓN FORMAL, EDUCACIÓN BÁSICA, ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO, EDUCACIÓN SUPERIOR, INTERVINIENTES EN LA EDUCACIÓN, ICFES, ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR, EXAMEN DE ESTADO PARA EL INGRESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
“Por la cual se modifican las resoluciones números 455 y 457 de 2016 y se dictan otras disposiciones”.
Que la Ley 1618 de 2013, “Por medio de la cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad”, tiene como objeto garantizar y asegurar el ejercicio efectivo de los derechos de las personas con discapacidad, mediante la adopción de medidas de inclusión, acción afirmativa y de ajustes razonables y eliminando toda forma de discriminación por razón de discapacidad;
Que el artículo 2º de la ley señalada anteriormente define el enfoque diferencial como “la inclusión en las políticas públicas de medidas efectivas para asegurar que se adelanten acciones ajustadas a las características particulares de las personas o grupos poblacionales, tendientes a garantizar el ejercicio efectivo de sus derechos acorde con necesidades de protección propias y específicas”;
Que los Exámenes de Estado que realiza el Icfes deben tener en cuenta el enfoque diferencial definido anteriormente;
Que, por lo anterior, es necesario modificar el artículo 5° de la Resolución ICFES 455 de 2016, “Por la cual se establece la escala de los resultados del examen de estado de calidad de la educación superior y se dictan otras disposiciones”, en el sentido de excluir de la presentación de la prueba del módulo genérico de inglés a las personas que tengan una condición de discapacidad;
Que, en el mismo sentido, es aclarar el parágrafo del artículo 3º de la Resolución 457 de 2016, “por la cual se reglamentan las metodologías utilizadas con ocasión del Examen de Estado, ICFES SABER 11 y se dictan otras disposiciones”, dando claridad al listado sobre las personas que se encuentran en condición de discapacidad;
ART. 1º—Incluir un parágrafo 8º al artículo 5º de la Resolución 455 de 2016, así:
“PAR. 8º—Estarán excluidas de presentar la prueba de inglés las personas que por comprobado diagnóstico presenten limitaciones que les dificulte el aprendizaje de los idiomas extranjeros. Esto incluye, pero no está limitado a, personas que presenten alguna condición de discapacidad cognitiva, auditiva o visual, independientemente de si requieren o no interprete”.
ART. 2º—Modificar el parágrafo del artículo 3º de la Resolución 457 de 2016, el cual quedará así:
“PAR.—Estarán excluidos de presentar la prueba de inglés los miembros de comunidades indígenas o de grupos étnicos con tradición lingüística propia para quienes su segunda lengua es el castellano.
También estarán excluidas de presentar dicha prueba las personas que por comprobado diagnóstico presenten limitaciones que les dificulte el aprendizaje de los idiomas extranjeros. Esto incluye, pero no está limitado a, personas que presenten alguna condición de discapacidad cognitiva, auditiva o visual, independientemente de si requieren o no interprete”.
ART. 3º—Vigencia y derogatorias. La presente resolución rige a partir de la fecha de su publicación. Los demás artículos de las resoluciones 455 de 2016 y 457 de 2016 continúan vigentes.
Dada en la ciudad de Bogotá, D.C., a 14 de julio de 2017.

References: RESOLUCIÓN 

RESOLUCIÓN 
 artículo 2
 artículo 5
 Resolución 
 artículo 3
 Resolución 
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