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Timestamp: 2017-10-23 04:41:42+00:00

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Investigacion completa de uso by Menores en conflicto - issuu
Integrantes del equipo: Laura del Socorro Gordillo Pérez Karina Del Carmen Aguilera López Enrriqueta Cupil Osorio José Guadalupe Cuevas Vázquez Alejandra Alcudia Méndez
Tema de la investigación: Menores en conflicto con la ley Materia: Uso de la Tecnología en la Enseñanza del Derecho Carrera: Lic. Derecho Semestre: 4 Turno: Matutino
Contenido Introducción ................................................................. 1 Objetivos ...................................................................... 2 Antecedentes de justicia de menores .......................... 3 1.1 Determinación de edad .......................................... 6 Presunciones de edad ............................................... 7 2.1Autoridades que intervienen en el proceso de los adolescentes ................................................................ 8 SALA UNITARIA ESPECIALIZADA ....................... 10 ATRIBUCIONES Y FUNCIONES ............................ 10 3.1 Análisis del artículo 18 constitucional .................. 14 4.1 Causas que lo han motivado a cometer un hecho ilícito........................................................................... 19 5.1 Readaptación social en menores de Tabasco ..... 22 Conclusión ............................................................... 24 Bibliografía ................................................................. 25
Introducción En este trabajo de investigación tomaremos los conocimientos que nos da las ramas del derecho y sobre todo la criminología, este trabajo su fin es conocer las causas y motivos que se ha generado en el ambiento social donde nos rodeamos. Los menores en conflicto con la ley es un fenómeno y una problemática social que cada día va en aumento en la esfera social, esta investigación desarrolla la problemática de manera coloquial de tal manera que lo podamos entender y asimilar contiene el propósito de conocer los conceptos, orígenes, datos tomados de libros, revistas, internet, y sobre todo los conocimientos jurídicos para entender y comprender, como jóvenes se necesita tener los datos e información que nos ayude a contemplar este fenómeno que lleva a miles de jóvenes tener conflictos y conductas antisociales, no solo conocer si no tomar acciones que ayuden a disminuir un poco el problema. Las políticas criminales y las medidas de seguridad son cada día más indispensables para contrarrestar este problema, todo conlleva suplir la necesidad número uno de esta sociedad, que es la justicia social. Los jóvenes son los puntos clave de este conflicto ya que por medio de ellos la violencia crea una conducta antisocial. Los estudios recabados en la criminología ha llevado a sostener que este comportamiento tiene varias vertientes de los cuales señalan los doctrinarios, todos los estudios van encaminados a observar la conducta pero a la vez detallar las conductas para su análisis y así poder entender este comportamiento anti social. El derecho penal es el que dicta las penas y condenas que debe de ser sujetos los menores en conflicto con la ley ya que es importante que se haga una justicia equilibrada por ser menores, pero a la vez que no quede impune los delitos.
Objetivos En este tema nos vamos a enfocar con los menores de edad que están en un centro de internamiento. Primero hay que tomar en cuenta si los menores de edad conocen sus derechos como externos e internos durante su proceso en una sentencia. Segundo si las autoridades están realmente preparadas para llevar los casos de los menores o quienes están encargados de tales casos Tercera como va hacer la readaptación social del joven y la joven después de su retenimiento en el centro correspondiente. Consideramos importante este tema porque es necesario saber cómo es la justicia con los menores de edad y su evolución.
Antecedentes de justicia de menores Es importante conocer los antecedentes del tema hablado para tener en cuenta su evolución y en lo que ha ido cambiando. 1._Derecho Romano En la última etapa del Derecho Romano, se consideraba a los menores en tres categorías: 
Los infantes, menores de siete año, que eran considerados como incapaces absolutos, aunque para aquellos actos que pudieran beneficiarlos.
Los infantes mayores, entre los que se incluían a los mayores de siete y menores de doce años tratándose de varones. Solo podían realizar actos que los beneficiara, pero no los que les perjudicaran.
Los púberes, mayores de doce hasta antes de los veinticinco años en el caso de las mujeres; de los catorce hasta antes de los veinticinco años en el caso de los varones; la mayoría de edad se adquiría a los veinticinco años. A los de esta etapa solo se otorgaban algunas limitaciones a su capacidad, como medidas de protección. Desde el punto de vista penal ya se les consideraba responsables, pero las sanciones eran más benignas; salvo cuando se trataban de delitos graves.
2._Derecho Español El Derecho Español, se deriva en mayor proporción del Derecho Romano, sin que deje de sentirse la influencia árabe. Tomando como base el fuero juzgo, el fuero real y las siete partidas se llega a la conclusión de que para efectos penales y civiles se clasifican a los menores en la siguiente forma: 
Infantes: Hasta los siete años
Impúberes: De los siete a los doce años (mujeres) y de los siete a los catorce años (los hombres)
Púberes: Las mujeres mayores de doce años y los hombre mayores de catorce año. La mayoría de edad iniciaba al cumplirse los veinticinco años.
En materia penal según la VII partidas, se establece una inimputabilidad total para los menores de diez años y medio (porque el sujeto “no sabe ni entiende el error que hace”). También se establece una semiimputabilidad para los mayores de diez años y medio y menores de diecisiete años, es decir, solo se les hacía responsables en algunos delitos sexuales, la inimputabilidad se amplía hasta los catorce años. Durante mucho tiempo a los menores se les aplicaba la ley si estos corrompían eran tratados proporcionalmente igual que a, los adultos aunque el sentido común que ahora tenemos nos indique que su procedimiento debe contar con ciertas características distintas a la de los adultos. Estas características varían de una legislación a otra, pero que significativamente van marcando los cimientos para el pleno desarrollo de una justicia exclusiva de los menores,
Inicios de la legislación de menores en conflicto con la ley en México Tanto México como el resto del mundo , bajo la idea de que los menores no debían ser tratados tan severamente como los mayores; contaban con ciertas atenuantes por el simple hecho de no contar con una madurez en cuanto a su actuar. Losaztecas Haciendo referencias al Derecho Penas Azteca caracterizado por la severidad de sus penas
relacionándolo con los menores el profesor
Rodríguez Manzanera dice: “Los padres tienen la patria potestad sobre sus 4
hijos pero no tienen el derecho de vida o muerte sobre ellos. Pueden venderlos como esclavos cuando sean incorregibles o cuando la miseria de la familia sea muy grave a juicio de la autoridad tienen además derecho de la corrección” “Rodríguez Manzanera Luis” Código mendocino: castigos aplicables a niños de entre siete y diez años. Estos castigos se refieren a pinchazos en el cuerpo desnudo con púas de mamey, aspirar humo de pimientos ardiendo; permanecer desnudos durante todo el día atado de pies y manos, comer durante el día solo una tortilla y media entre otros castigos. Código de Netzahualcóyotl: Establece que los menores de diez años estaban, exentos de pena, después de esa edad el juez podía fijarles pena de muerte, esclavitud, confiscación de bienes o destierro. La minoría de diez años era excluyente de responsabilidad penal, después de diez años hasta los quince era solo considerado como un atenuante de la pena. Los aztecas ya contaban con tribunales para menores cuya residencia estaba en las escuelas.
3._ Derecho Azteca El derecho Azteca es consuetudinario y oral, sin embargo, varios autores la han estudiado y nos trasmiten los siguientes datos: Los menores de diez años están excluidos de toda responsabilidad penal. Los menores comprendidos entre los diez y los quince años, ya son responsables penalmente, pero la penalidad que se le aplica es atenuada. En los colegios aztecas: el Calmecac y el Telpuchcalli funcionaban los tribunales para menores.
1.1 Determinación de edad El congreso local de tabasco aumento en cuatros años más el internamiento para adolescentes de 16 a 18 años de edad, que cometan “conductas típicas graves”, por lo que ahora podrán ser sentenciados hasta 12 años, en lugar de la sanción máxima de 8 años contemplados en la ley abrogada. A raíz del involucramiento de un adolescente de 16 años, por robar la casa habitación y asesinar a candidato a diputado local del PRI, José francisco Fuentes Esperón, así como a su esposa y dos menores hijos, en septiembre del 2009, se generó una corriente de opinión de aumentar castigo a las personas de esta edad, pues aunque cometieran ese tipo de conductas típicas, la ley señalaba que la máxima pena era de ocho años de internamiento. Para los adolescentes 14 años a 16 años, que incurran en delitos graves se les castigará hasta los ocho años de internamiento. Estadística de 1998 como se encontraban los menores en conflicto con la ley La justicia de menores infractores en México, se integra de una ley federal y 31 leyes locales. De acuerdo con dicho texto normativo y un análisis de los mismos, destacado los siguientes aspectos de la organización de la justicia minoril: En relación con la edad mínima y máxima, en 14 estados se establece como mínima de competencia la de 9 a 11 años, lo que representa 43.7%; en 7 entidades, de 12 a 14 años, lo que hace 21.9%; igual que en los estados cuya legislación local no especifica la edad mínima, y los restantes 4 estados se encuentran en el rango de 6 a 8 años.
Respecto de la pena máxima, en 18 entidades (59%) se fija a los 18 años, en 12 (38%) de ellas a los 16 años, tabasco la señala a los 17 (3%) y en Michoacán (3%) no se especifica edad máxima. Art.4 Esta ley se aplica a toda las niñas, niño, adolecentes o joven a quien se la atribuya una conducta tipificada como delito en el código penal y leyes especiales del estado. Para los efectos de la presente ley se considera niña o niño a las personas entre cero y menos de doce años, adolescente a toda persona entre doce años cumplidos y menos de dieciocho años de edad y jóvenes a los mayores de dieciocho años de edad que hayan cometido alguna conducta sancionada por las leyes penales durante su adolescencia. Ninguna persona menor de dieciocho años a quien se le atribuya una conducta tipificada como delito en las leyes penales y especiales del Estado, podrá ser juzgado como adulto.
Presunciones de edad Art.5 si existe duda de que una persona adolescente, se le considerara como tal y quedara sometida a esta ley hasta que se pruebe lo contrario. Si existe duda de que una persona es menor de doce años, se le estimara como tal y se procederá de conformidad con el artículo 137 de esta ley, hasta que se pruebe lo contrario.
2.1Autoridades que intervienen en el proceso de los adolescentes Ley que establece el sistema integral de justicia para adolescentes en el Estado de Tabasco Artículo 9.- Los principios rectores del sistema integral son: I. Principio del interés superior del adolescente. II. Principio del debido respeto al proceso de los adolescentes sujetos del sistema integral. III. Principio de protección y formación integral de los adolescentes sujetos del sistema integral. IV. Principio del debido cumplimiento de los fines de las medidas legales para lograr la integración de los adolescentes con su familia y la sociedad. V. Principio de la protección de los derechos de la víctima u ofendido. Artículo
sustanciación del procedimiento legal previsto en esta ley. I. Principio de legalidad: Si no se le atribuye una conducta típica previamente descrita en alguna ley penal, ningún adolescente podrá ser sometido a un procedimiento legal; los adolescentes tampoco podrán ser sometidos a medida alguna que no esté previamente descrita. II. Principio de igualdad: El Ministerio Público Especializado brindará a las partes la misma oportunidad para el ofrecimiento de sus pruebas, al igual que lo hará la autoridad jurisdiccional, quien además, con igualdad de valoración, apreciará las pruebas de las partes. III. Necesidad de la prueba: Los hechos alegados por las partes, deben ser acreditados a través de sus medios probatorios ofrecidos; o en su caso, a través de los medios probatorios que de oficio disponga el Juez Especializado.
IV. Lealtad y probidad: Las partes del sistema integral deben llevar al procedimiento la información de los hechos como sucedieron, con estricta fidelidad objetiva, para probar los eventos acaecidos en la realidad. V. Economía procesal: La sustanciación del procedimiento deberá llevarse a cabo mediante la unificación de las actuaciones, con el menor número de impugnaciones, y con la mayor celeridad. VI. Oralidad: El proceso legal será preponderantemente oral, pero las actuaciones constarán en actas por escrito. Artículo 11.- Para efectos de esta ley, se entenderá por: I. Asesor Jurídico Especializado: Es el servidor público, dependiente de la Procuraduría General de Justicia del Estado, encargado de la asesoría jurídica de la víctima u ofendido. II. Centro de Internamiento: Es la institución encargada de ejecutar las medidas disciplinarias y las medidas de internamiento, que en su caso se imponga a los adolescentes sujetos del sistema integral. III. Código Penal: Es el Código Penal para el Estado de Tabasco. IV. Código de Procedimientos Penales: Es el Código de Procedimientos Penales para el Estado de Tabasco. V. Comité Auxiliar Técnico: Es el Órgano Colegiado Auxiliar del Juez Especializado, encargado de emitir opinión biopsicosocial del adolescente. VI. Defensor de Oficio Especializado: Es el servidor público encargado de la defensa legal del adolescente, designado para ello. VII. Institución de Asistencia Social: Es la institución encargada de ejecutar las medidas preventivas, en aquellos casos donde los sujetos del sistema integral no cuenten con familiares; o que no obstante su existencia, éstos carezcan de las condiciones propicias para llevar a cabo las medidas preventivas. 9
VIII. Juez de Ejecución: Es el titular del órgano jurisdiccional encargado de ordenar la ejecución de las medidas legales, así como de vigilar el debido cumplimiento de las decisiones definitivas del Juez de la causa. Ley que establece el sistema integral de justicia para adolescentes en el Estado de Tabasco 4 IX. Juez Especializado: Es el titular del órgano jurisdiccional especializado, en materia de adolescentes sujetos del sistema integral. X. Ley: Es la Ley de Justicia que crea el Sistema Integral para Adolescentes del Estado de Tabasco. XI. Ministerio Público Especializado: Es la institución que depende de la Procuraduría General de Justicia del Estado de Tabasco, cuya función especializada consiste en investigar los hechos descritos en las leyes penales, si éstos se atribuyen a los adolescentes sujetos del sistema integral. XII. Sala Especializada: Es la Sala Especializada del Tribunal Superior de Justicia del Estado de Tabasco, que conoce los recursos procesales relacionados con los adolescentes, sujetos del sistema integral. XIII. Sistema Integral: Es el Sistema Integral de Justicia para Adolescentes, integrado por autoridades e instituciones especializadas en la procuración e impartición de justicia para adolescentes y en la ejecución de las medidas dictadas.
SALA UNITARIA ESPECIALIZADA OBJETIVO Resolver apelaciones contra sentencias en materia de justicia para adolescentes, apegados a la Ley que establece el Sistema Integral de Justicia para adolescentes delEstado de Tabasco.
ATRIBUCIONES Y FUNCIONES Ley Orgánica del Poder Judicial del Estado de Tabasco 10
Art. 23 • Tramitar y recepcionar la correspondencia de la Sala; • Rendir los informes previos y con justificación en los Juicios promovidos contra resoluciones de la Sala. • Turnar al Magistrado Ponente o a quien lo sustituya, los asuntos de amparos para dictar nueva resolución. • Corresponde al presidente de Sala: Presidir las audiencias, cuidar el orden y respeto de las mismas, y dirigir los debates que en ella se susciten. • Rendir al Pleno del Tribunal un informe semestral de las actividades desarrolladas por la Sala. Ley que establece el Sistema Integral de Justicia para adolescentes del Estado deTabasco Art. 180 - 186 • Dictar auto de radicación y pronunciar respecto a las competencias Correspondientes la legalidad de las actuaciones, las formalidades exigidas por la ley y de las constancias para la acumulación de procesos. • Asignar a los asuntos números de toca, señalar fechas de audiencia de vista. • Elaborar proyectos de sentencia. • Aplicar de manera supletoria el Código de Procedimientos, en lo relativo a la vista de resolver el recurso de apelación. • Video grabar las audiencias. JUZGADOS ESPECIALIZADOS EN ADOLESCENTES OBJETIVO: La aplicación, interpretación y ejecución de la Ley que Establece el Sistema Integral de Justicia para Adolescentes del Estado de Tabasco, a través de la Resolución de controversias de conductas típicas (delitos) locales y federales que le sean planteadas, para conservar el estado de derecho que la sociedad requiere. ATRIBUCIONES Y FUNCIONES
• Garantizar la observancia de los principios rectores del sistema de justicia para adolescentes sujetos del sistema integral. • Reconocer y garantizar el debido respeto de los derechos fundamentales de los adolescentes sujetos al sistema integral. • Delimitar las atribuciones y las facultades de las instituciones y las autoridades del Sistema especializado de justicia para adolescentes. • Establecer los procedimientos y los mecanismos necesarios para aplicar las medidas legales procedentes. • Recibir y dar tramite a las consignaciones del ministerio público con y sin detenido, en las que ejercita acción legal en contra de determinados adolescentes. • Resolver sobre las peticiones del ministerio público: 1) ratificación de la detención, 2) girar orden de presentación o internamiento. • Resolver la situación jurídica de los adolescentes sujetos a término constitucional • Instruir el proceso legal correspondiente a los adolescentes a los que se les decrete auto de sujeción a proceso legal, señalando fecha para desahogo de pruebas, dar trámite a las apelaciones. • Resolver sobre las peticiones de los adolescentes en el proceso legal (fijación de fianza, pruebas, etc.) • Resolver en definitiva el proceso legal, es decir dictar sentencia. • Imposición de medidas legales. • Remitir el proceso legal y al adolescente al juzgado de ejecución para ejecutar la medida. • Ejercer la suprema autoridad del Juzgado, todos los asuntos deben hacerse de su conocimiento. • Asistir diariamente y permanecer en el Juzgado durante las horas laborales. • Celebrar acuerdos diarios con el o los Secretarios del Juzgado, para el desahogo de los asuntos en trámite. • Dictará sentencia en los plazos señalados por la Ley. 12
• Tramitar de inmediato los exhortos, despachos, rogatorios y suplicatorios, procedentes de Juzgados o Tribunales que les sean turnados para su diligenciación, cuando estén conformes a derecho, procurando su pronta devolución. • Inmediatamente que efectúen los inicios, lo comunicarán al Centro de Estadística, Informática y Computación, señalando la clase de juicio, delito(s), el nombre de laspartes y el número del expediente. • Los Jueces tendrán la obligación de remitir al Centro de Estadística, Informática y computación, relación de procesados en libertad provisional, copias de las sentencias dictadas en el mes, copia de las listas de acuerdos y audiencias procesales, copia de los acuerdos o autos que pongan fin o términos a una causa, relación de fianzas y consignaciones de pago, número de audiencias al público, copia de la auto visita, copia del acta de la visita carcelaria. • Acordar los asuntos preferentemente en el orden en que hayan sido relacionados. • El juez fallará en el término los expedientes que estén para sentencia dando preferencia a los más antiguos, a fin de evitar el rezago, asimismo dictará en el término procesal las órdenes de comparecencia, orden de aprehensión, formal prisión, auto de sujeción a proceso o auto de libertad.
3.1 Análisis del artículo 18 constitucional Un breve análisis del párrafo segundo del artículo 18 constitucional. El sistema penitenciario se organizara sobre la base del respeto a los derechos humanos, del trabajo, la capacitación para el mismo, la educación, la salud y el deporte como medios para lograr la reinserción del sentenciado a la sociedad y procurar que no vuelva a delinquir, observando los beneficios que para el prevé la ley. Las mujeres compurgaran sus penas en lugares separados de los destinados a los hombres para tal efecto. En este párrafo constitucional nos plantea como se debe de organizar el sistema penitenciario que va de acuerdo con los derechos humanos que no deben de ser violados por ninguna autoridad y que deben de ser respetados, y que los medios que se van a realizar sean eficaz para lograr la reinserción del sentenciado a la sociedad para que todo esto lleve a una finalidad de que no vuelvan a delinquir. Y por último las mujeres deberán compurgar sus penas en lugares separados de los destinados a los hombres. Estos beneficios que se brindan deberán de ser de igualdad tanto para los sentenciados mayores como para adolescentes. Análisis de los párrafos 4,5 y 6 del artículo 18 constitucional La federación, los estados y el distrito federal establecerán, en el ámbito de sus respectivas competencias, un sistema integral de justicia que será aplicable a quienes se atribuya la realización de una conducta tipificada como delito por las leyes penales y tengan entre doce años cumplidos y menos de dieciocho años de edad, en el que se garanticen los derechos fundamentales que reconoce esta constitución para todo individuo, así como aquellos derechos específicos que por su condición de personas en desarrollo les han sido reconocidos. Las personas menores de doce años
que hayan realizado una conducta prevista como delito en la ley, solo serán sujetos a rehabilitación y asistencia social. La operación del sistema en cada orden de gobierno estará a cargo de instituciones, tribunales y autoridades especializados en la procuración e impartición de justicia para adolescentes. Se podrán aplicar las medidas de orientación, protección y tratamiento que amerite cada caso, atendiendo a la protección integral y el interés superior del adolescente. Las formas alternativas de justicia deberán observarse en la aplicación de este sistema, siempre que resulte procedente. En todos los procedimientos seguidos a los adolescentes se observara la garantía del debido proceso legal, así como la independencia entre las autoridades que efectúen la remisión y las que impongan las medidas. Éstas deberán ser proporcionales a la conducta realizada y tendrán como fin la reintegración social y familiar del adolescente, así como el pleno desarrollo de su persona y capacidades. El internamiento se utilizara solo como medida extrema y por el tiempo más breve que proceda, y podrá aplicarse únicamente a los adolescentes mayores de catorce años de edad, por la comisión de conductas antisociales calificadas como graves. Abordaremos unos puntos de análisis de los tres párrafos a que se refieren la reforma y adiciones al multicitado artículo 18 constitucional. 
La reforma entró en vigor el 13 de marzo de 2005, a partir de esa fecha se cuentan seis meses para crear las leyes, instituciones y órganos, lo que significa que el día 14 de septiembre de 2006, en toda la república deben de estar en pleno funcionamiento. Los gobiernos Federal, Estatales y del Distrito Federal que no logren lo anterior, estarán violando sistemáticamente garantías individuales y entre otras sanciones, serán probables responsables en los correspondientes juicios políticos.
Para poner en práctica medidas preventivas a fin de evitar las generación de menores infractores y en el caso de los que desgraciadamente existen, es necesario que para su atención se establezca una policía especializada, una procuración de justicia especializada, es decir, agentes del misterio público y auxiliares del mismo para la investigación de los hechos delictivos en los que los sujetos activos sean menores; una administración de justicia especializada, es decir: jueces y tribunales con la calidad y capacidad para administrar justicia a los menores, toda vez que la etapa de los consejos tutelares ya ha terminado.
El sistema integral de justicia será aplicable a los menores a quienes se atribuya la realización de una conducta tipificada como delito por las leyes penales. Esto significa que de ninguna manera podrá ser investigado y sujeto a proceso especial, o internamiento a quien realice conductas que no están tipificadas como delitos.
La edad penal se uniforma en todo el país; la justicia de adolescentes solo se aplicara a los que tengan doce años cumplidos y menos de dieciocho años de edad.
Los menores de doce años solo serán sujetos a rehabilitación y asistencia social. Se entiende que estos menores no sufrirán procedimientos aplicables a menores ni internamientos.
La procuración y la impartición de justicia para adolescente deben de estar a cargo de instituciones especializadas, es decir, no cualquier agente del ministerio público puedo conocer de asuntos de menores, ni cualquier psicólogo, psiquiatra, medico, profesor, pedagogo o perito; abogado o juez: deben ser todos especializados en la materia dirigida especialmente a menores infractores.
Para los menores de edad no debe haber penas, solo medidas de orientación, de protección y tratamiento que amerite cada caso.
Las medidas aplicables no solo deben de ajustarse a la legalidad formal, deben estar científicamente orientadas al cumplimiento de 16
fines, es decir, valores del adolescente, que superan lo puramente técnico y científico para ubicarse en lo axiológico. 
Formas alternativas de justicias. En estos procedimientos especiales de justicias de adolescentes a que se refieren las reformas comentadas, no deben descartarse, sino considerarse con mucho interés las diversas formas alternativas de justicia como: la conciliación, la mediación, la vía de oblación, el juicio oral y otros.
El o los procedimientos que sigan a menores deben sujetarse a lo dispuesto por el artículo 14 constitucional. “ Nadie podrá ser privado de la vida, de la libertad o de sus propiedades, posesiones y derechos, sino mediante juicio seguido ante los tribunales previamente establecidos, en el que se cumplan las formalidades esenciales del procedimiento y conforme a las leyes expedidas con anterioridad al hecho”
Garantía de independencia entre las autoridades que efectúen la remisión y las que impongan las medidas. Aquí se introduce en materia judicial, la división de poderes, para evitar que la misma autoridad que ejercita la acción penal sea la misma que juzgue.
Las medidas deben ser proporcionales a la conducta realizada.
El segundo párrafo del decreto afirma que se podrán aplicar las medidas de tratamiento que amerite cada caso, atendiendo a la protección integral y el interés superior del adolescente, así como el pleno desarrollo de su personal y sus capacidades. Reintegrar significa volver a integrar. Recobrarse enteramente de lo perdido o lo gastado.
El internamiento será por el tiempo más breve que proceda.
El internamiento solo se aplicara a los mayores de 14 años.
El internamiento solo se aplicara por la comisión de conductas antisociales calificadas como graves.
En estos pĂĄrrafos reformados y adicionados de este articulo reconoce los derechos que deben tener los adolescentes para su proceso y tomar en cuenta que no cualquier autoridad debe intervenir si no personas preparadas y especializadas en la materia, asĂ­ que es importante tener conocimiento de lo que se va a realizar y tomar en cuenta en quĂŠ casos se deben aplicar.
4.1 Causas que lo han motivado a cometer un hecho ilícito Muchos son los conceptos y definiciones que se ha venido utilizando para tratar de observar la conducta de los jóvenes ante la violencia y sobre todo ante los delitos de orden que lleva a la sociedad a tratar de resolver este problema que se suscita en la sociedad, mediante la criminología y el derecho penal, es la criminología la que se encarga de dar los enfoques más importantes para llegar a la solución de conflictos, la delincuencia juvenil como se dice actualmente ha incrementado, hoy en día se observa este fenómeno que se desarrolla en todos los estatus sociales, en este apartado estudiaremos los problemas más comunes que lleva a los jóvenes a cometer ilícitos de orden que tienen que ser castigado por la policía. Comenzaremos con autores que se han dedicado en la materia para estudiar a fondo este problema, este problema se ha venido desenvolviendo en la sociedad, tenemos que ver sus aspectos de una óptica lógica, científica y social, ya que esto es la base para poder llegar a fondo y dar un análisis para la construcción de elementos que nos lleve a reflexionar y tomar medidas de seguridad para contra restar este mal. La organización mundial de la salud (OMS) clasifica a los adolescentes de 10 a 19 años de edad y el INEGI nos dice que el 10 % de los infractores primerizos que son detenidos son menores de 19 años. ¿Que motiva a esta conducta antisocial? ¿O a jóvenes a cometer primeras conductas que los lleva al delito, que sean castigados con el rigor de la ley sin perjudicar su integridad física y moral? Dentro de la sociedad se dan los lazos más importantes tales como: la familia, la escuela, la sociedad, y todo ellos los inducen a crear vínculos con otros grupos donde forma su recreación y relación con los demás. La sociedad es el centro de influencia y sobre las bases de educación, moral y valores se fortalecen estos grupos. La gran mayoría de adolescentes y jóvenes carecen de estos valores éticos y morales o traen un trasfondo de violencia verbal, física y psicológicamente que genera orillar a los jóvenes a 19
ser agentes claves de delitos imputándoles delitos que tiene que ser castigados. Los adolescentes son parte fundamental en una sociedad ya que en ellos recae el futuro y progreso para ser una sociedad equitativa y sana. La sociedad en que vivos se va formando de valores éticos y morales, los entes responsables es el gobierno y la sociedad civil encaminada a organizar mecanismos de seguridad para fortalecer la conducta y actividad social en todas las partes como ya mencionábamos en sito de influencia de los jóvenes en conflicto con ley: escuela, trabajo, casa y grupos sociales. Los aspectos que según la teoría de cesare Lombroso quien fundamenta en su libro las teoría de la criminalidad dan pie para resolver los conflictos de manera que se proteja la integridad de los jóvenes, hemos desarrollado la teoría psicológica que va en estudiar la mente del joven. Aspecto biológico: que va en desarrollar una enfermedad precisando si la enfermedad es la causa de la conducta aun cuando el joven crece en un ambiente sano. Aspecto social: el aspecto social va desde observar su sitio de influencia, familia y círculo social, este aspecto toma parte fundamental en el estudio de la persona ya que es en el ámbito social donde desarrolla la conducta de manera que afecte a la víctima con violencia, robo, secuestro, asalto etc. que son los principales problemas sociales en que recaen los jóvenes, lo social describe la importancia que lleva estudiar su ámbito de influencia ya que es ahí donde se toma las bases para su análisis, y da las herramientas para su ayudar e estimular al joven a un proceso de cambio, el aspecto social es la valoración de la persona ya que es ahí donde queremos que el joven vuelva para su sano esparcimiento. Muchos de los jóvenes, que entran en conflicto con las autoridades se les trata de manera que puedan reincorporarse a la sociedad, la teorías criminológicas es una de las herramientas que ayuda y sobre todo nos orienta a entender y comprender este fenómeno que se desarrolla en la sociedad, la causas de este problema radica en el ámbito social y mental de 20
nuestra sociedad ya que es necesario aplicar políticas criminológicas para poder entender este fenómeno. Las causas más comunes en este fenómeno son: La pobreza de valores, los problemas de tipo económico, la falta de educación ya que muchos no concluyen sus estudios básico y eso aunado a eso la falta y el desinterés de para poder poner medidas de seguridad, la unión del gobierno pero también la sociedad, concientizar a la ciudadanía a establecer comunicación con los hijos, ya que este problema no respeta sexo ni origen, según las idea de los expertos esta es una situación alarmante ya que miles de jóvenes se ven involucrado en delitos y luego se incorporan a bandas delictivas que hace que mayor el problema. La conducta antisocial es la forma más básica de llamar al delito-delincuente que opta por ser atrapado en los crimines, robos, asaltos, secuestro, prostitución y delincuencia organizada. El derecho penal trae consigo mecanismo para la defensa y el tratamiento especial a aquellos jóvenes que se ven inmiscuido en las practicas delincuentes, pero sin lugar a dudas aparejado con la criminología ayuda a entender el proceso por el cual los jóvenes caen en manos de ser sujetos de derecho y obligaciones, el derecho penal sanciona, vigila, y sobre todo norma esta conducta antisocial sancionando pero a la vez proveyendo al joven el mecanismo de regeneración tratando con el conflicto pero a la vez con la persona que es el joven que ha sido retenido y llevado a proceso, el derecho y la criminología son los observadores para poder normar esta conducta según los expertos que mencionamos en esta breve reseña, los delincuentes juveniles de clase baja forman subculturas delincuentes buscando reducir su frustración.
5.1 Readaptación social en menores de Tabasco Hablar de la niñez tabasqueña, es hablar de un futuro completamente viciado, hoy día podemos determinar que la sociedad lastimada, se ha generado como un cáncer a grandes males, o intentos utópicos de legalidad que pretenden buscar el bien jurídico y culminan en algo contra producente, es consecuencia que los infantes de hoy día. En otras legislaciones, se ha permeado el caso de los infantes infractores, los cuales en nuestro estado son causa de perjuicio, todos los niños y adolescentes, entre un rango de 12 a 16 años son materia de análisis y titulares de derechos, deberes, garantías que son consagradas en la personalidad humana, y que se reconoce con el pacto de San José de Costa Rica1, aquí entrando en materia corresponde de importancia de primero a los padres o tutores de quienes vigilan a los menores, la comunidad, y hasta inclusive del mismo Estado, no solo de actuar en las tareas de orientación y fijación para los menores, sino de las actividades que permitan un desarrollo integral en su desarrollo social, moral, y personal. Un menor infractor, debe de ser visto desde dos perspectivas, la primera; que hay detrás de la comisión del delito, y dos, sanciones y reintegración a la sociedad. En la doctrina para la comisión del delito se somete a los "sujetos de
Pacto de San José de Costa Rica, convenio sobre Derechos Humanos, convención de menores, análisis con respecto a la política de Uruguay, y los menores infractores. 1
voluntad" y los "sujetos de interés", un menor puede ser sujeto de voluntad, muchos han dicho que no, ya que son influenciados por un mayor, y otros respecto a las nuevas tendencias de la sociedad el daño psico-emocional que les representa. Pero después de un delito que continua en el caso de un menor: todo menor tiene que prevalecer en su juicio las medidas de intereses, que representan por tener la minoría de edad, aunque queda claro que hay menores que participan en la comisión de un delito de manera dolosa,( como pueden ser en un homicidio, y las sanciones son hasta las garantizadas para un adulto que comete ese delito), pero es de importancia mencionar que ante todo se les debe de garantizar el desarrollo de sus libertades sociales dentro de un centro especializado, denominado en nuestro estado Tutelar de Menores, quienes se encargan de su educación y de generar actividades para sus desarrollos, garantizar que no vuelvan a cometer un delito en un futuro, para ello se necesita un apoyo psicológico e igual apoyo de la sociedad. Un menor infractor se puede rehabilitar, incluso uno que ya ha asesinado. Como es el caso de la niña "Gatillera" de 13 años detenida en el estado de Tabasco; esta menor estaba entrenada para delinquir y matar. Para reinsertar a los infantes tienen que intervenir hasta el DIF y la Comisión de Atención a Víctimas del Delito para la prevención, la legislación y salud. Tras darse a conocer el caso de la menor "Gatillera", el gobernador de Tabasco se pronunció en favor de reformar la Ley de Adolescentes del Estado, pues la pena máxima en esta entidad es de ocho años y los menores se sienten protegidos. La conducta de los menores que transgreden las leyes penales, es materia de atención especializada y de análisis con miras a la determinación de las políticas por seguir, de las que se dan con tendencia a la ejecución, y de desarrollo de lineamientos que permitan integrar a adolescentes a la vida productiva en un futuro próximo.
Conclusión Como analizamos y comprendimos este trabajo, nos ayudó a comprender los motivos que originan las situaciones que son vulnerables los jóvenes menores, conocimos sus inicios, causas, desarrollo y sobre todos las penas que se le otorgan. Los análisis de este trabajo fueron recabados para su estudio y darnos una breve noción de este conflicto social, el derecho como regulador de estas conductas antisociales, es el encargado número para dar las pautas y lineamientos donde se someterán los jóvenes delincuentes, el ámbito social es importante ya que es indispensable para entender este problema como vimos en este estudio nos percatamos de la importancia que lleva conocer y sobre todo ver los avances en los cuales se ha trabajado para su trabajo en materia de prevención, sin lugar a dudas una sociedad sana es un ambiente propicio para que familia enteras puedan recrearse, los roles de los padres, en educar y sobre todo, aumentar el aspecto de valores éticos y morales conlleva a una formación de esta sociedad, desde la casa es importante trabajar con ellos para poder así tener jóvenes con profundo respeto hacia la vida y el respeto hacia los demás, como vimos inicialmente es prioridad de los padres educar y sobre todo ayudar ala formación de los jóvenes, al igual que el gobierno según los expresado en las declaratorias y trabajos de desarrollo social y armonioso, tal como lo establece la constitución en el artículo 4… el estado preverá la integración armoniosa y vigilara el buen esparcimiento en un ambiente sano. Las responsabilidad de este problema recae en los padres y autoridades federales ya que esta situación se ve reflejada en toda nuestra nación, es nuestro estado ha ido en aumento y así como el ejecutivo debe de estar atento y pendiente de que se establezcan políticas criminales para el apoyo de los menores en conflicto con ley, los 3 esferas de importancia que vimos en este trabajo es: Ámbito sociológico: donde se desarrolla Ámbito psicológico: el estudio de la mentalidad criminal Estos 2 aspectos son importantes para su estudio y estructura, pero sin lugar a dudas se necesita difundir este problema pero a la vez dar salidas e información firme que lleve reflexionar y así cuidar más a esta sociedad.
Bibliografía PERNAS VELENZUELA FERNANDO Tópicos sobre la justicia para adolescente del estado de Tabasco, Villahermosa Tabasco, México, 2006. H. Congreso del Estado De Tabasco, sexagésima, Ley de menores infractores López Martínez Alfredo, Análisis estadístico del Registro Nacional de Menores Infractores Pacto de San José de Costa Rica, convenio sobre Derechos Humanos, convención de menores, análisis con respecto a la política de Uruguay, y los menores infractores. Código de procedimientos penales en tabasco Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos htt//www.universal.com.mx htt/www.ssp.gob.mx
Investigacion completa de uso
el trabajo que a continuación tendrás en tus manos consiste en una investigación breve de en lo que consiste los menores en conflicto con la...
mmenoresenconflicto

References: artículo 18
 artículo 137
 Artículo 9
 Artículo 11
 Resolución 
 artículo 18
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 artículo 18
 artículo 14
 artículo 4