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Timestamp: 2017-10-16 22:18:46+00:00

Document:
senato.it - Legislatura 17ª - Disegno di legge n. 302, 1019, 1151, 1789 e 1907-A/R
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ParereCommissione
Nuovo testo proposto dalla Commissione
Art. 1. (Diritti delle persone sorde, con disabilità uditiva in genere e sordocieche e rimozione delle barriere alla comprensione e alla comunicazione)
Art. 2. (Libertà di scelta e non discriminazione)
Art. 3. (Prevenzione e identificazione precoce della sordità e della sordocecità e strumenti atti ad attenuare o correggere il deficit uditivo e il deficit visivo)
Art. 4. (Accessibilità alla comunicazione, all'informazione, ai luoghi e agli spazi pubblici e privati e ai rapporti con la pubblica amministrazione)
Art. 5. (Inclusione scolastica)
Art. 6. (Formazione universitaria e post-universitaria)
Art. 7. (Inclusione lavorativa e formazione permanente)
Art. 8. (Tutela della salute)
Art. 9. (Arte, cultura, tempo libero)
Art. 10. (Partecipazione politica)
Art. 11. (Regolamenti)
Art. 12. (Monitoraggio della condizione delle persone sorde, con disabilità uditiva in genere e sordocieche)
Art. 13. (Attuazione, monitoraggio e sanzioni)
Art. 14. (Clausola di invarianza finanziaria)
n. 302, d'iniziativa del senatore De Poli
n. 1019, d'iniziativa dei senatori Favero ed altri
Art. 1. (Diritti delle persone sorde e riconoscimento della lingua dei segni italiana)
Art. 2. (Regolamenti)
Art. 3. (Neutralità finanziaria)
n. 1151, d'iniziativa dei senatori Pagliari ed altri
Art. 1. (Diritti delle persone sorde e rimozione delle barriere della comunicazione)
Art. 3. (Prevenzione della sordità e strumenti atti ad attenuare, correggere o eliminare il deficit uditivo)
Art. 5. (Scuola)
Art. 10. (Trasporti)
Art. 11. (Partecipazione politica)
Art. 12. (Attuazione, monitoraggio e sanzioni)
n. 1789, d'iniziativa del senatore Consiglio
Art. 4. (Accessibilità alla comunicazione, all'informazione, ai luoghi pubblici e privati e ai rapporti con la pubblica amministrazione)
Art. 6. (Formazione universitaria e post -universitaria)
Art. 9. (Arte, cultura e tempo libero)
n. 1907, d'iniziativa del senatore Aiello
Art. 4. (Accessibilità alla comunicazione, all'informazione, ai luoghi e spazi pubblici e privati, rapporti con la pubblica amministrazione)
Art. 6. (Formazione universitaria e post- universitaria)
Petizione n. 765, presentata dal signor Ratto Trabucco
1. Nell'ambito delle finalità di cui alla legge 5 febbraio 1992, n. 104, entro sei mesi dalla data di entrata in vigore della presente legge, con uno o più regolamenti, da emanare ai sensi dell'articolo 17, comma 1, lettera b), della legge 23 agosto 1988, n. 400, su proposta del Presidente del Consiglio dei ministri e del Ministro del lavoro e delle politiche sociali, di concerto con gli altri Ministri competenti, previa intesa in sede di Conferenza unificata di cui all'articolo 8 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281, e successive modificazioni, e sentiti l’Ente nazionale per la protezione e l’assistenza dei Sordi nonché le associazioni maggiormente rappresentative di rilevanza nazionale per la tutela e la promozione dei diritti delle persone sorde, sono adottate le norme di attuazione di quanto previsto dall'articolo 1 della presente legge. I regolamenti di cui al presente comma:
a) recano disposizioni volte a disciplinare gli interventi di supporto psicologico e sociale alle famiglie e gli interventi diagnostici precoci per tutti i bambini nati o divenuti sordi o sordociechi, ai fini dei necessari interventi protesici e logopedici, quali livelli essenziali delle prestazioni di cui all'articolo 117, secondo comma, lettera m), della Costituzione;
b) promuove la ricerca scientifica e tecnologica in funzione di un impiego sempre più diffuso ed efficace delle tecnologie visive ed acustiche necessarie per la comunicazione e l'accesso all'informazione delle persone sorde e con le persone sorde e sordocieche. Promuove, altresì, la ricerca scientifica, relativa alla LIS, in ambito linguistico, psicologico, neuropsicologico, relativo alla sordità e la sordocecità;
c) determinano le modalità di utilizzo della LIS in ambito scolastico e universitario, nel rispetto dell'autonomia universitaria, definendo i percorsi formativi e i profili professionali delle figure coinvolte, validi anche ai fini previsti dalla presente legge;
d) promuovono, nel rispetto dell'autonomia universitaria, sia nell'ambito dei corsi di laurea sia nella formazione post lauream, l'insegnamento, e l'uso da parte degli studenti, della LIS e delle altre tecniche, anche informatiche, idonee a favorire la comunicazione delle persone sorde e sordocieche;
e) recano disposizioni volte a promuovere in ogni sede giurisdizionale e nei rapporti con le amministrazioni pubbliche l'uso della lingua dei segni italiana (LIS), dei mezzi di supporto alla comunicazione visiva e tattile e delle risorse, anche informatiche, idonee a favorire l'accesso all'informazione e la comunicazione delle persone sorde e con le persone sorde e sordocieche;
f) promuovono la diffusione della LIS e delle tecnologie per la sottotitolazione come strumenti e modalità di accesso all'informazione e alla comunicazione, con particolare riferimento alle trasmissioni televisive;
g) promuove la rimozione di ogni barriera che limiti la partecipazione delle persone sorde e sordocieche alla vita collettiva, favorendone l'accesso all'informazione e alla comunicazione in ambito familiare, educativo, formativo, lavorativo e sociale;
h) prevedono e disciplinano l'istituzione di un registro nazionale degli interpreti di Lingua dei Segni Italiana allo scopo di regolamentare i servizi di interpretariato dalla lingua dei segni italiana (LIS) equiparandoli alle altre lingue vocali o segniche;
i) recano ogni altra misura diretta ad assicurare alle persone sorde, anche attraverso l'uso della LIS, la piena applicazione degli articoli 12, 13, 14, 15, 16, 17 e 18 della legge 5 febbraio 1992, n. 104, e successive modificazioni, anche mediante convenzioni previste dall'articolo 38 della medesima legge;
l) dispongono circa i metodi di verifica sull'attuazione della presente legge.

References: Art. 1

Art. 2

Art. 3

Art. 4

Art. 5

Art. 6

Art. 7

Art. 8

Art. 9

Art. 10

Art. 11

Art. 12

Art. 13

Art. 14

Art. 1

Art. 2

Art. 3

Art. 1

Art. 3

Art. 5

Art. 10

Art. 11

Art. 12

Art. 4

Art. 6

Art. 9

Art. 4

Art. 6