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Timestamp: 2019-12-07 08:31:44+00:00

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Título I Disposiciones generales. Capítulo 1 De las definiciones - PDF Free Download
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Josefa Márquez Vidal
1 Título I Disposiciones generales Capítulo 1 De las definiciones Artículo 2. La Universidad. Para los efectos del presente reglamento, el Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario se denominará la Universidad. Artículo 3. Escuelas y facultades. La Universidad cuenta con escuelas y facultades denominadas unidades académicas, las cuales están constituidas por programas académicos de pregrado y posgrado. La cabeza de la escuela o facultad es el decano. En cada programa académico existirá un director o coordinador. Artículo 4. Periodo académico regular. Es la unidad de tiempo semestral que se establece en un programa académico de formación, destinada al desarrollo de un conjunto de cursos o asignaturas y demás actividades académicas. El periodo académico comienza el primer día de clases y finaliza con la semana de exámenes, según las fechas establecidas en el calendario académico de la Universidad. Por regla general y en consonancia con las políticas institucionales, el periodo académico regular está conformado por diecisiete (17) semanas académicas. Algunos programas de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud tienen entre dieciocho (18) y veinte (20) semanas académicas, debido a su naturaleza disciplinar y al desarrollo de cursos prácticos. Artículo 5. Periodo intersemestral. Es el tiempo comprendido entre dos periodos académicos regulares. En este periodo se ofrecerán cursos o asignaturas denominados intersemestrales. Características de los cursos intersemestrales: 1. El contenido y la intensidad horaria deberán ser iguales a los que tiene el curso o asignatura en un periodo académico regular. 2. Cada unidad académica deberá ofertar los cursos o asignaturas que pueden ser cursadas bajo esta modalidad. Esta oferta estará definida a partir del análisis curricular efectuado en estas unidades. 3. El proceso evaluativo se regirá por las disposiciones contenidas en este reglamento para los cursos o asignaturas tomadas en un periodo académico regular.
2 En el periodo intersemestral no se calculará un promedio académico como periodo independiente; por lo tanto, las calificaciones obtenidas en los cursos o asignaturas que se impartan durante este periodo harán parte del promedio acumulado en la historia académica del estudiante. Las calificaciones aparecerán bajo la denominación de intersemestrales. Parágrafo 1. La oferta y programación de los cursos intersemestrales es discrecional y optativa para las facultades o escuelas, en concordancia con la normativa y las políticas institucionales definidas para tal fin. Parágrafo 2. Los estudiantes que opten por realizar un curso intersemestral deberán matricularse dentro del plazo establecido por la Universidad en el calendario académico. Artículo 6. Cursos de verano. Son los cursos que no hacen parte del plan de estudios de un programa académico. Estos cursos pueden ser ofrecidos por las unidades académicas dentro del periodo académico o por fuera de él. Los cursos de verano se programarán según las necesidades y lineamientos curriculares de la Universidad. Características de los cursos de la Escuela de Verano: 1. Cada unidad académica definirá los cursos que se ofertarán en la Escuela de Verano. Estos responderán a temas de relevancia y actualidad nacional e internacional. 2. La carga académica deberá responder a los lineamientos curriculares de la Universidad. 3. El número máximo de créditos que pueden ser homologados con los cursos de la Escuela de Verano será definido por cada programa académico, teniendo en cuenta su naturaleza disciplinar. Parágrafo 1. La oferta y programación de los cursos de verano es discrecional y optativa para la Universidad, en concordancia con la normativa y las políticas institucionales definidas para tal fin. Parágrafo 2. Los estudiantes que opten por realizar un curso de verano deberán matricularse dentro del plazo establecido por la Universidad en el calendario académico. Artículo 7. Cursos o asignaturas. Constituyen el elemento básico de los planes de estudio y abordan temáticas tendientes a contribuir con la formación de los estudiantes, en coherencia con una propuesta curricular y pedagógica en el marco
3 del proyecto educativo institucional. En el plan de estudios, los cursos o asignaturas se identificarán con el nombre, la tipología, la intensidad horaria y el número de créditos. Los cursos o asignaturas se clasifican en: 1. Obligatorios: Son aquellos cursos que los estudiantes deben cursar necesariamente para poder optar al título profesional y que cada programa académico define dentro de su plan de estudios bajo esta categoría. Pueden ser: a. Básicos o de fundamentación b. Profesionales o complementarios 2. Electivos: Son los cursos de ampliación, desarrollo cultural y profesional que forman parte integral de los planes de estudio. Los estudiantes escogerán estos cursos entre la oferta de la Universidad y del programa. Pueden ser: a. Generales b. Ofertados por la Escuela de Ciencias Humanas o por el Medio Universitario (HEM). Parágrafo. Cada programa académico de la Universidad responde a una estructura curricular definida por los lineamientos institucionales; en ese sentido, en cada programa se definirá el número de créditos que corresponden a los cursos obligatorios y a los electivos. Artículo 8. Internado rotatorio de Medicina. El internado rotatorio corresponde a los dos últimos periodos académicos del plan de estudios del Programa de Medicina. El principal objetivo del internado rotatorio es consolidar y afianzar, por medio de una práctica supervisada, las competencias adquiridas durante el proceso de formación. Las disposiciones que regulan el internado rotatorio se establecen en los acuerdos del Consejo Académico y en el Decreto Rectoral expedidos para tal fin. Artículo 9. Créditos. De acuerdo con la legislación nacional y las orientaciones institucionales, el crédito es la unidad de medida del trabajo académico con la cual se expresan todas las actividades que hacen parte del plan de estudios que deben cumplir los estudiantes para obtener un título profesional. En virtud de esta valoración se favorecen la flexibilidad y la integración curriculares para hacer efectiva la validación, la homologación y el reconocimiento de los créditos. Los cursos o asignaturas tienen un número de créditos definidos y asignados por cada programa académico, según la valoración del trabajo académico directo orientado por el profesor y el trabajo independiente que deban realizar los estudiantes, según los parámetros generales señalados por la Universidad.
4 En cada periodo académico los estudiantes podrán registrar y cursar los créditos que consideren, de acuerdo con sus intereses, con lo dispuesto en el presente reglamento y con los requisitos académicos exigidos. Artículo 10. Carga académica. Es el total de créditos académicos que corresponden al conjunto de cursos y la organización de las actividades académicas que los estudiantes registran para un periodo académico. Los estudiantes podrán registrar en un mismo periodo académico el siguiente número de créditos, según la modalidad de carga académica: Completa: Media: Mínima: créditos 9-12 créditos 1-8 créditos Para el Programa de Medicina (ME03) la carga académica será la siguiente: Completa: créditos Media: créditos Mínima: 1-10 créditos Los estudiantes de cualquier programa académico y que tengan en el semestre anterior un promedio del periodo académico igual o superior a 3,7 podrán registrar en un mismo periodo académico hasta 22 créditos. Los estudiantes de cualquier programa académico que cursen doble programa podrán registrar en un mismo periodo académico hasta 24 créditos. Parágrafo. Como medida transitoria, los estudiantes que estén cursando el programa de Medicina (ME02) tendrán la siguiente carga académica: Completa créditos Media créditos Mínima 1-10 créditos Los estudiantes de este programa (ME02) que deseen registrar créditos adicionales deberán solicitar aprobación por parte del director del programa. Artículo 11. Prerrequisitos, correquisitos y requisitos de créditos. Se entiende por prerrequisito aquella asignatura que necesariamente debe ser cursada y aprobada por el estudiante antes de registrar otra asignatura determinada. Se entiende por correquisito aquella asignatura que debe ser cursada por el estudiante de manera simultánea con otra asignatura determinada. Los requisitos de créditos corresponden
5 al número de créditos que un estudiante debe haber aprobado para poder registrar un curso o un requisito académico. Parágrafo. En ningún caso un estudiante podrá cursar una asignatura sin haber aprobado los prerrequisitos, correquisitos o los requisitos de créditos definidos en el plan de estudios. Artículo 12. Número de periodos de los programas académicos. El número ideal de periodos en los que normalmente los estudiantes deben finalizar sus estudios será determinado por el respectivo programa académico, teniendo en cuenta el número promedio de los créditos que debe cursar un estudiante en un periodo académico para completar la totalidad de los créditos del plan de estudios. Artículo 13. Guía de curso o de asignatura. Es el documento que contiene la información básica de los cursos o asignaturas: resumen, propósitos, resultados de aprendizaje esperados, temas y actividades académicas que se van a desarrollar, así como la forma, los criterios, los momentos o fechas y los porcentajes de evaluación, en articulación con la metodología y los propósitos definidos para el curso o asignatura. El profesor titular de la asignatura presentará esta guía durante la primera semana de clases y la publicará en la plataforma virtual de la Universidad.

References: Artículo 2
 Artículo 3
 Artículo 4
 Artículo 5
 Artículo 6
 Artículo 7
 Artículo 8
 Artículo 9
 Artículo 10
 Artículo 11
 Artículo 12
 Artículo 13