Source: https://it.scribd.com/document/255362750/Guia-de-Investigacion
Timestamp: 2020-02-18 07:41:37+00:00

Document:
Guia de Investigacion | Diseño | Ingeniería
SalvaSalva Guia de Investigacion per dopo
Mara Jos Bastante Ceca
GUA DE INVESTIGACIN PARA EL
4. Proyectos de Ingeniera
Vicerrectorado de Investigacin, Desarrollo e
Jos Luis Bern Valero
Mnica Garca Meln
Tel.96-387 70 12
Fax 96-387 79 12
Imprime: REPROVAL, S.L.
Tel.96-369 22 72
Depsito Legal: V-4787-2007
ISSN.: 1888-2595
TEMA 1. OBJETIVOS Y ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO .............
TEMA 2. EL DEPARTAMENTO DE PROYECTOS DE INGENIERA ..
2.1. BREVE HISTORIA DEL DEPARTAMENTO .........................................
2.2. DOCENCIA ......................................................................................
2.3. INVESTIGACIN ..............................................................................
2.3.1. Grupo de Investigacin en Teora del Proyecto y sus Aplicaciones ...............................................................................
2.3.2. Grupo de Investigacin en Integracin del Diseo y Evaluacin Ambiental (ID&EA) ...................................................
2.3.3. Grupo de Investigacin en Estudios en Desarrollo, Cooperacin Internacional y tica Aplicada ...............................
TEMA 3. GRUPOS DE INVESTIGACIN DEL REA DE PROYECTOS DE INGENIERA EN ESPAA ...............................
TEMA 4. AYUDAS A LA INVESTIGACIN ...........................................
4.1. CONVOCATORIAS INTERNACIONALES ............................................
4.2. CONVOCATORIAS NACIONALES .....................................................
4.3. CONVOCATORIAS REGIONALES .....................................................
4.4. PROGRAMA PROPIO DE LA UNIVERSIDAD POLITCNICA DE
VALENCIA .................................................................................................
TEMA 5. BSQUEDA DE INFORMACIN ............................................
5.1. EL POLIBUSCADOR .........................................................................
5.2. LA WEB OF SCIENCE.......................................................................
TEMA 6. PUBLICACIN DE RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN ....
6.1. NDICES DE CALIDAD DE LAS REVISTAS .........................................
6.1.1. El Factor de Impacto............................................................
6.1.2. El Journal Citation Report ....................................................
6.1.3. El Science Citation Index .....................................................
6.2. LISTADO DE REVISTAS RELEVANTES EN EL REA DE PROYECTOS DE INGENIERA .................................................................
6.3. DESCRIPCIN DE LAS PRINCIPALES REVISTAS DEL REA.............
6.4. OTRAS REVISTAS ...........................................................................
GUA DE INVESTIGACIN PARA EL DESARROLLO DE LA CARRERA DEL PROFESORADO
TEMA 7. CONGRESOS Y CONFERENCIAS ........................................
TEMA 8. LINKS Y DIRECCIONES DE INTERS ..................................
ANEXO 1. ARTCULOS DE LA LEY ORGNICA DE UNIVERSIDADES DEL 12 DE ABRIL DE 2007 QUE HACEN
REFERENCIA AL PROFESORADO, SU CONTRATACIN Y SU ACREDITACIN ...............................................
ANEXO 2. ARTCULOS DESTACADOS DEL REAL DECRETO
1312/2007 DEL 5 DE OCTUBRE POR EL QUE SE
ESTABLECE LA ACREDITACIN NACIONAL A LOS
CUERPOS DOCENTES UNIVERSITARIOS ......................
En este documento se pretende realizar un estudio sobre aspectos bsicos
de la investigacin. Dicho estudio se enmarca dentro del Programa de Apoyo a
la carrera del Profesorado, Subprograma 2: Acciones de Ayuda para reas de
Conocimiento con bajo ndice Investigador, llevado a cabo por el Vicerrectorado
de Ordenacin Acadmica y Profesorado de la Universidad Politcnica de
Dar a conocer al profesorado cules son los criterios establecidos para su
acreditacin a las distintas figuras de profesorado contempladas en la Ley
Orgnica de Modificacin de la Ley Orgnica de Universidades (Ley Orgnica 4/2007, tambin conocida como LOMLOU).
Proporcionar informacin sobre cmo conseguir los mritos para obtener
la acreditacin, de cara a poder promocionar a alguna de las figuras de
profesorado mencionadas anteriormente.
Proporcionar una herramienta til de cara a la bsqueda de informacin
sobre distintas convocatorias de financiacin de la investigacin y sobre
cmo acceder a la consulta de las revistas cientficas ms relevantes del
rea, as como la forma de manejar los principales ndices de calidad de
dichas revistas, con el objetivo de seleccionar aqullas donde es ms
interesante publicar los resultados de la investigacin.
Elaborar un listado de las revistas cientficas ms relevantes en el rea de
conocimiento de Proyectos de Ingeniera, as como otras relacionadas
con distintas Lneas de Investigacin llevadas a cabo en el seno del Departamento de Proyectos de Ingeniera, de la Universidad Politcnica
Para cumplir los objetivos propuestos, el documento se ha estructurado de
En primer lugar se describe el estado del Departamento de Proyectos de
Ingeniera, comenzando con una breve historia y antecedentes del mismo, para a continuacin detallar cmo est estructurado en la actualidad,
tanto en docencia como en investigacin, haciendo especial mencin a
los Grupos de Investigacin con que actualmente cuenta el Departamento.
Posteriormente se describen los distintos tipos de financiacin a que puede optar un investigador, distinguiendo entre convocatorias de mbito europeo, nacional o autonmico.
En el siguiente apartado se comentan dos de los motores de bsqueda
de informacin cientfica ms importantes para el personal de la Universidad Politcnica de Valencia: el Polibuscador y la Web of Science.
A continuacin se proporciona informacin sobre los ndices de calidad de
las revistas cientficas, as como una ficha con informacin sobre cada
una de las revistas ms relevantes para el rea de Proyectos de Ingeniera, y tambin sobre otras relacionadas con distintas Lneas de Investigacin seguidas en el Departamento.
Finalmente se proporciona una lista con las direcciones de Internet consideradas ms tiles y donde puede ampliarse informacin sobre cualquiera de los aspectos tratados en esta Memoria.
Los mritos que establecen las Comisiones de Acreditacin, a la hora de
valorar la actividad investigadora del profesorado, son los siguientes:
1. Publicaciones cientficas, libros y captulos de libro, y creaciones artsticas profesionales,
2. Proyectos de investigacin competitivos,
3. Contratos de investigacin,
4. Patentes y productos con registro de propiedad intelectual,
5. Transferencia de conocimiento al sector productivo,
6. Congresos, conferencias y seminarios,
7. Estancias en centros de investigacin de reconocido prestigio.
Por otro lado, los mritos que las Comisiones de Evaluacin de la Actividad
Investigadora tienen en cuenta a la hora de otorgar una valoracin positiva del
tramo de investigacin (sexenio), en las reas de Ingeniera (que es donde se
enmarca el rea de Proyectos de Ingeniera), son:
a) Trabajos publicados en revistas de reconocida vala, entendiendo como
tales las que ocupen posiciones relevantes en los listados por mbitos
cientficos en el Subject Category Listing del Journal Citation Report del
Science Citation Index, elaborado por el Institute for Scientific Information, ISI.
b) Patentes en explotacin o programas de ordenador, registrados, o que
al menos conste el inters de alguna empresa en su explotacin.
c) Trabajos publicados en Actas de Congresos que posean un sistema de
revisin externa por pares, cuando estas Actas sean vehculo de difusin del conocimiento comparable a las revistas internacionales de prestigio reconocido.
d) Desarrollos tecnolgicos importantes en los que se demuestre su reconocimiento.
e) En la evaluacin de libros y captulos de libros, si procede, se tendr en
cuenta el nmero de citas cuando sea posible, el prestigio internacional
de la editorial, los editores, la coleccin en la que se publica la obra y las
reseas en las revistas cientficas especializadas.
2.1. BREVE HISTORIA DEL DEPARTAMENTO
El Departamento de Proyectos de Ingeniera (DPI), fue creado tras su aprobacin en Junta de Gobierno el 25 de noviembre de 1999, e inici su actividad
el 1 de junio de 2000.
El DPI se origina a partir de la separacin del Departamento de Ingeniera
de la Construccin y Proyectos de Ingeniera, al cul estaban adscritos los profesores de las reas de conocimiento Ingeniera de la Construccin y Proyectos de Ingeniera, una vez que el profesorado de esta segunda rea alcanz
una masa crtica suficiente para constituir un nuevo departamento.
Actualmente, el Departamento de Proyectos de Ingeniera de la UPV tiene
adscritas 4 reas de conocimiento: Proyectos de Ingeniera, Teora e Historia
de la Educacin, Didctica de las Ciencias Experimentales y Filosofa Moral, y
est compuesto por profesores de dichas reas adscritos a las siguientes
Escuelas y Facultades: Escuela Tcnica Superior de Ingenieros Industriales,
Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Telecomunicacin, Escuela Tcnica Superior de Ingeniera del Diseo, Escuela Politcnica Superior de Alcoy y
Facultad de Administracin y Direccin de Empresas.
Tambin forman parte del DPI los investigadores del CSIC integrados en el
Instituto Mixto CSIC UPV INGENIO.
2.2. DOCENCIA
En la actualidad, el DPI imparte docencia en los siguientes centros:
Escuela Tcnica Superior de Ingenieros Agrnomos (ETSIA).
Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos
(ETSICCP).
Escuela Tcnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII).
Escuela Tcnica Superior de Ingeniera del Diseo (ETSID).
Escuela Tcnica Superior de Gestin en la Edificacin (ETSGE).
Escuela Tcnica Superior de Informtica Aplicada (ETSIAp).
Escuela Politcnica Superior de Alcoy (EPSA).
Facultad de Administracin y Direccin de Empresas (ADE).
Facultad de Informtica (FI).
Escuela Politcnica Superior de Gandia (EPSG).
Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Telecomunicacin (ETSIT).
Esta docencia se organiza mediante Unidades Docentes.
Las Unidades Docentes son los rganos bsicos encargados de la organizacin y coordinacin de las enseanzas correspondientes a una misma disciplina o especialidad dentro de las reas de conocimiento. El DPI est organizado en 6 Unidades Docentes:
Direccin y Gestin de Proyectos,
Cooperacin y tica, Asignaturas Especficas, y
Adems, el DPI cuenta con la Seccin Departamental de Alcoy.
2.3. INVESTIGACIN
En la actualidad, la UPV reconoce dentro de su Catlogo de Capacidades y
Resultados Tecnolgicos y Artsticos (CARTA, www.upv.es/carta), tres Grupos
de Investigacin pertenecientes al Departamento de Proyectos de Ingeniera:
Grupo de Investigacin en Teora del Proyecto y sus Aplicaciones, que
dirige el Dr. Gmez-Senent.
Grupo de Investigacin en Integracin del Diseo y Evaluacin Ambiental (ID&EA), dirigido por el Dr. Capuz.
Grupo de Investigacin en Estudios en Desarrollo, Cooperacin Internacional y tica Aplicada, dirigido por la Dra. Boni.
Adems, el Departamento cuenta con personal cuya labor de investigacin
se desarrolla en Institutos y Centros de Investigacin, como el Centro de Gestin de la Calidad y del Cambio y el Instituto de Investigacin en Qumica Molecular Aplicada (IQMA), adems del ya mencionado Instituto de Gestin e
Innovacin del Conocimiento (INGENIO).
En el ltimo informe publicado por el rea de Planificacin, Evaluacin e
Iniciativas de Investigacin, sobre la Valoracin de la Actividad Investigadora Personalizada de los departamentos de la U.P.V. en el ao 2005,
el Departamento de Proyectos de Ingeniera figura en la posicin nmero 29
en VAIP respecto al total de departamentos, y en la posicin nmero 30 cuando
el VAIP se divide entre el nmero de miembros de cada departamento. Las
cifras generales, de personal e indicadores de produccin de I+D+i para el
Departamento de Proyectos de Ingeniera se muestran en las tablas siguientes:
Tabla 1. Indicadores de personal del Departamento de
Proyectos de Ingeniera (UPV, 2006)
N de profesores a tiempo completo
N de profesores/as a tiempo parcial
N de doctores/as
N de becarios/as de investigacin
N de contratados/as UPV
Tabla 2. Indicadores de produccin I+D+i del Departamento de
Indicadores de produccin I+D+i
VAIP / N PDI
VAIP / N
N de sexenios
N sexenios total en
departamentos: 1.210
VAIP total de los
departamentos: 84.163,61
A continuacin se describen brevemente las caractersticas y principales lneas de investigacin de cada uno de los Grupos citados.
2.3.1. Grupo de Investigacin en Teora del Proyecto y sus Aplicaciones
El Grupo de Investigacin en Teora del Proyecto y sus Aplicaciones fue el
primero de los Grupos de Investigacin creado en el DPI y por lo tanto cuenta
con la trayectoria ms extensa. A partir de l se han ido generando el resto de
Grupos de Investigacin.
Este grupo est formado por 15 profesores de la UPV (once funcionarios
doctores, y cuatro profesores contratados, tres de ellos doctores), y en la actualidad desarrolla cuatro lneas de investigacin diferentes:
Ciencia del proyecto.
Evaluacin de proyectos y toma de decisiones.
Diseo Orientado al Usuario y Ergonoma.
2.3.2. Grupo de Investigacin en Integracin del Diseo y Evaluacin
Ambiental (ID&EA)
El grupo de investigacin ID&EA (integracin de Diseo y Evaluacin Ambiental) perteneciente al Departamento de "Proyectos de Ingeniera" de la Universidad Politcnica de Valencia, surge en 1998, como fruto de la experiencia
de sus componentes en el rea de Proyectos, para investigar en esta emergente rea. La importancia creciente del Diseo en Ingeniera y la propia conciencia de la seriedad de la problemtica ambiental en la industria motivan su
creacin, puesto que en los ltimos aos se ha tomado conciencia de las grandes posibilidades que el Diseo en Ingeniera ofrece para la minimizacin de
los impactos ambientales a lo largo del ciclo de vida de los productos y procesos industriales.
Se trata de un grupo pluridisciplinar formado por 8 miembros, de los cules
6 son profesores de la UPV (dos funcionarios doctores, un funcionario no doctor, y tres profesores contratados, dos de ellos doctores y el otro no doctor), y
dos tcnicos de investigacin, especializados todos en mbitos como proyectos de ingeniera industrial, ingeniera qumica, medio ambiente, organizacin empresarial, etc.
Las lneas de investigacin principales del Grupo son las siguientes:
Anlisis del Ciclo de Vida de los productos industriales (ACV).
Desarrollo de aplicaciones informticas para la logstica de empresas de
distrib. fsica y comercial.
Diseo respetuoso con el medio ambiente (Design for Environment).
Integracin de Economa y Medio Ambiente en el Diseo de Producto.
Integracin del diseo de productos y el diseo de procesos industriales,
ingeniera concurrente.
2.3.3. Grupo de Investigacin en Estudios en Desarrollo, Cooperacin
Internacional y tica Aplicada
Este Grupo tuvo su origen, al igual que el grupo anterior, en el Grupo de Investigacin de Teora del Proyecto y sus Aplicaciones, dentro del cul era una
Lnea de Investigacin denominada Estudios y Promocin del Desarrollo. Al
mismo tiempo que se segua esta Lnea de Investigacin, dentro del Departamento se cre la Unidad Docente de Cooperacin al Desarrollo y tica, en el
ao 2000. El trabajo que un grupo de profesores del Departamento vena realizando en el mbito del Desarrollo y la tica desde el ao 1995 y el nmero
cada vez mayor de asignaturas sobre estas temticas, justificaron la creacin
de dicha Unidad Docente la cul imparte docencia, entre otras, en la Escuela
Tcnica Superior de Ingeniera Industrial, de Ingenieros Agrnomos, de Ingenieros de Telecomunicaciones, la Facultad de Informtica, de Administracin y
Direccin de Empresas y de Bellas Artes, la Escuela Politcnica Superior de
Ganda y la Escuela Tcnica Superior de Informtica Aplicada.
El Grupo de Investigacin est formado por 8 profesores de la UPV (7 de
ellos funcionarios doctores y 1 funcionario no doctor), un tcnico superior y un
becario de investigacin. Se trata de un equipo multidisciplinar, dentro del cul
pueden encontrarse tanto ingenieros (industriales, agrnomos y de telecomunicaciones), como investigadores procedentes del rea de Humanidades (1
doctora en Derecho y un doctor en Filosofa).
Las principales lneas de investigacin del Grupo son las siguientes:
tica Aplicada y Responsabilidad Social Corporativa.
Educacin en Valores, Educacin para el Desarrollo y Aprendizaje Crtico
en la Ingeniera.
Gobernanza Democrtica para el Desarrollo Urbano Sostenible.
Planificacin y Gestin orientadas al proceso de desarrollo. Polticas, planes, programas y proyectos en el marco de la Cooperacin Internacional.
Tecnologa para el Desarrollo Humano.
DEL REA DE PROYECTOS
DE INGENIERA EN ESPAA
Adems de los Grupos de Investigacin citados, pertenecientes al Departamento de Proyectos de Ingeniera de la Universidad Politcnica de Valencia,
existen otros Grupos de Investigacin del rea de Proyectos de Ingeniera
presentes en el resto de Espaa. Las caractersticas de dichos Grupos de Investigacin, as como la Universidad y el Departamento al que pertenecen, se
Departamento de Proyectos de Ingeniera de la Universidad Politcnica
de Catalua. Grupos de Investigacin:
Grupo de Investigacin en Ingeniera de Proyectos: Diseo, Sostenibilidad y Comunicacin.
Proyectos de Innovacin Tecnolgica de Productos.
Modelizacin y Tecnologa Ambiental.
Universidad de Navarra. Grupo de Investigacin en Diseo Industrial. Lneas de Investigacin:
Diseo de producto. Entorno metodolgico para el desarrollo funcional.
Desarrollo grfico y de modelos.
Calidad total desde el Diseo.
Diseo e innovacin en elementos de frenos de vehculos.
Departamento de Expresin Grfica y Proyectos de Ingeniera de la Universidad Politcnica del Pas Vasco. Grupos de Investigacin:
Modelizacin geomtrica de formas y diseo de sistemas automatizados de aplicacin industrial.
Modelizacin topogrfica utilizando sistemas de informacin geogrfica
para la optimizacin de recursos energticos.
Estrategias para la mejora del diseo de productos industriales con
nuevos materiales y tecnologas informticas.
Automatizacin del anlisis y la sntesis cinemticas de mecanismos.
Metodologas para la aplicacin de la semitica grfica en la comunicacin de informaciones tcnicas.
Elaboracin de aplicaciones hipermedia para la formacin en mbitos
Influencia de las nuevas tecnologas y estrategias de desarrollo en la
gestin y organizacin empresarial de las PYMES.
Departamento de Ingeniera de Diseo y Proyectos de la Universidad de
Huelva. Grupos de Investigacin:
Grupo de Ingeniera del Diseo y Proyectos.
Grupo de Ingeniera Civil y Calidad Ambiental.
de Madrid. Grupos de Investigacin:
Edificacin, Infraestructura y Proyectos de Ingeniera Rural y Medioambiental (EIPIRMA).
Planificacin y Gestin Sostenible del Desarrollo Rural / Local.
Tecnologas y Mtodos para la Gestin Sostenible.
Valoracin de Recursos.
rea de Proyectos de Ingeniera de la Universidad de Oviedo. Lneas de
Metodologas de direccin y gestin de proyectos.
Optimizacin de proyectos industriales.
Proyectos informticos.
Desarrollo y Diseo de producto.
Sistemas de Informacin Geogrfica aplicados a la Ingeniera y el Medio Ambiente.
Innovacin en PYMES.
Data Mining. Redes Neuronales y otras tcnicas de tratamiento de datos.
Modelizacin de procesos siderrgicos con tcnicas avanzadas.
Herramientas de trabajo colaborativo. Workflow.
Departamento de Ingeniera Agroforestal de la Universidad de Santiago
de Compostela. Lneas de Investigacin:
Proyectos de Ingeniera Agroforestal. Evaluacin multicriterio de proyectos.
Ordenacin y planificacin en el medio rural. Metodologas de formulacin, evaluacin e integracin. Concentracin parcelaria. Ordenacin
productiva agraria.
Desarrollo rural y calidad de vida.
Efectos de la actividad agraria sobre el medio.
Presupuestacin de proyectos. Desarrollo de bases de datos para la
actividad de proyectos de ingeniera.
Aplicaciones en la teledeteccin en el campo agroforestal.
Incorporaciones de datos a los sistemas de informacin geogrfica.
Prevencin y reduccin de la contaminacin de las aguas continentales.
Diseo asistido por ordenador. Realidad virtual. Modelizacin cotorrealista.
Departamento de Ingeniera Mecnica y de Construccin, de la Universidad Jaume I de Castelln. Grupos de Investigacin:
Anlisis de Sistemas hidrulicos.
Biomecnica y Ergonoma.
Desarrollo de productos y equipos industriales.
Fluidos multifsicos.
Grupo de clculo de estructuras y construccin (GCEC).
Grupo de Ingeniera de Residuos INGRES.
Grupo de tecnologa, calidad y sostenibilidad en la edificacin (TECASOS
Edificacin).
Ingeniera del Diseo.
Ingeniera trmica.
ISTENER Ingeniera de los Sistemas Trmicos y Energticos.
Mtodos y Tcnicas para el desarrollo integrado de productos y procesos.
Departamento de Ingeniera Mecnica, de la Universidad de La Rioja.
Integral Design Group (IDG).
Grupo de Termodinmica aplicada, energa y construccin (GI-Teneco).
EDMANS (Engineering Data Mining and Numerical Simulations).
Departamento de Expresin Grfica en la Ingeniera, Diseo y Proyectos
de la Universidad de Mlaga. Grupos de Investigacin:
Ingeniera Grfica y de Diseo.
Departamento de Ingeniera Rural de la Universidad de Crdoba. Grupos
Grupo de Hidrologa e Hidrulica Agrcola.
Grupo de Mecanizacin y Tecnologa Rural.
Grupo de Ingeniera de la Construccin.
AYUDAS A LA INVESTIGACIN
Uno de los apartados valorados por las Comisiones de Acreditacin, segn
se establecen en los baremos de las distintas figuras de profesorado contempladas en la LOMLOU, es la participacin en Proyectos y Contratos de Investigacin.
Para que la participacin en un Proyecto de Investigacin sea considerada
como mrito de investigacin por las Comisiones de Acreditacin, sin embargo, dicho proyecto ha de ser de los denominados competitivos. Este tipo
de proyectos se divide en tres grandes grupos, en funcin del mbito y de
quin lo convoca:
Proyectos de mbito europeo: Programas Marco de la Unin Europea.
Proyectos de mbito nacional: Planes Nacionales de I+D+i.
Proyectos de mbito regional o autonmico: Planes Autonmicos de I+D+i.
A continuacin se describen algunas caractersticas de cada uno de estos
4.1. CONVOCATORIAS INTERNACIONALES
Los instrumentos principales con los que cuenta la Unin Europea para financiar la investigacin son los Programas Marco. Actualmente se encuentra
vigente el 7PM, siglas del Sptimo Programa Marco de Investigacin y Desarrollo Tecnolgico, que durar del 2007 al 2013.
Este 7PM cuenta con un presupuesto de 50.500 millones de euros para los
prximos 7 aos, lo que supone un aumento del 63% respecto al presupuesto
del anterior, 6PM.
El 7PM se estructurar en base a seis objetivos principales o prioridades,
incorporando, adems, dos nuevos campos en la Unin Europea, como son el
Espacio y la Seguridad.
Programa 1. Cooperacin
En este programa se dar apoyo de investigacin a proyectos de cooperacin internacional de toda la Unin Europea y de fuera de sus fronteras, fomentando el avance del conocimiento y tecnologa en 10 reas temticas. Por
lo tanto, el programa Cooperacin apoya actividades de investigacin en las
siguientes reas temticas:
2. Alimentacin, agricultura y biotecnologa.
3. Tecnologas de la informacin y la comunicacin.
4. Nanociencias, nanotecnologas, materiales y nuevas tecnologas de produccin.
5. Energa.
6. Medio ambiente (incluido el cambio climtico).
7. Transporte (incluida la aeronutica).
8. Ciencias socioeconmicas y humanidades.
9. El espacio.
Programa 2. Ideas
Este programa se tiene como referencia la investigacin fundamental, la
cul se aplicar a travs de un Consejo Europeo de Investigacin (CEI). ste
tendr como misin promover la excelencia para el progreso social, cultural y
tecnolgico de Europa.
Programa 3. Personas
En este programa se fomentar que los investigadores europeos permanezcan en Europa y, al mismo tiempo, atraer a los mejores investigadores del
resto del mundo. Para ello se adoptarn acciones encaminadas a animar a las
personas a introducirse en la profesin de investigador, ofrecindole opciones
y fomentando la movilidad dentro de cada sector.
Programa 4. Capacidades
Este programa cuenta con las siguientes actividades:
Uso y desarrollo de las infraestructuras de investigacin.
Desarrollo y fortalecimiento de las capacidades de innovacin de las PYME.
Desarrollo de agrupaciones de investigacin regional (regiones del conocimiento).
Mejora del potencial de investigacin en las regiones de convergencia de
Mejora de la integracin de la ciencia en la sociedad.
Promocin de la cooperacin internacional.
Programa Especial: EURATOM
Se trata de un Programa Marco independiente para las actividades de investigacin y formacin en materia nuclear (el presupuesto de Euratom es de
2.700 millones de euros). Inicialmente durar 5 aos, aunque puede ampliarse
a 7, desde 2007 a 2013. En este programa se incluyen las siguientes actividades comunitarias:
Desarrollo tecnolgico,
Difusin de informacin tcnica y explotacin,
El desglose del presupuesto del 7PM para los prximos 7 aos se muestra
en la figura siguiente, en millones de euros:
Figura 1. Desglose del presupuesto del 7PM (Oficina Espaola de
Ciencia y Tecnologa, 2007)
En cuanto al desglose del presupuesto asignado a cada uno de los programas previstos en el Programa Marco, el mismo se muestra en la tabla siguiente:
Tabla 1. Presupuesto de los Programas del 7PM (Oficina Espaola de
COOPERACIN (32.365 M) (al menos
15% para PYMES)
CAPACIDADES (4.217 M)
Salud: 6.050 M
Infraestructuras de Investigacin: 1.850 M
Biotecnologa, Alimentacin, Agricultura:
Investigacin para PYMES:1.336 M
Tecnologas de la Sociedad de la
Informacin: 9.110 M
Regiones de Conocimiento: 126 M
Nanotecnologa, Materiales, Produccin:
Potencial de Investigacin: 370 M
Energa: 2.300 M
Ciencia en Sociedad: 280 M
Medio Ambiente: 1.900 M
Cooperacin Internacional: 185 M
Transporte:4.180 M
Desarrollo Coherente con las Polticas de
Investigacin: 70 M
Socioeconoma: 610 M
Espacio: 1.430 M
Seguridad: 1.350 M
PEOPLE Acciones Marie Curie:
PM EURATOM (2007 2011): 2.751 M
IDEAS Consejo Europeo de Investigacin:
JRC: 1.751 M
Las convocatorias actualmente abiertas, dentro del 7PM, son las siguientes:
Tabla 2. Convocatorias abiertas dentro del 7PM (Oficina Espaola
de Ciencia y Tecnologa, 2007)
Alimentos, Agricultura & Pesca y Biotecnologa
1 etapa : 11/09/07
2 etapa : 19/02/08
Nanociencias, Nanotecnologas, Materiales y Nuevas Tecnologas de Produccin
2 etapa: 04/10/07
FP7- NMP-2007-SME-1
Ciencias socio-econmicas y Humanidades
FP7-PEOPLE-2007-2-2ERG
FP7-PEOPLE-2007-4-3IRG
FP7INFRASTRUCTURES2007-2
Por otro lado, las convocatorias previstas en los prximos meses se muestran en la tabla siguiente:
Tabla 3. Convocatorias previstas dentro del 7PM (Oficina Espaola
FP7-ENERGY-2008-2
FP7-ENERGY-2008-RUSIA1
?/05/2008
FP7-KBBE-2007-2B
FP7-2007- ICT-3
Challenge 2: 1. Cognitive systems, interaction, robotics
Challenge 4: 1. Digital libraries and technology-enhanced learning
Challenge 4: 2. Intelligent content and semantics
FET: Science of complex systems for socially intelligent ICT
FET: Embodied intelligence
FET: ICT forever yours
Horizontal support actions: International cooperation
Horizontal support actions: Trans-national cooperation among NCPs
Se trata de una convocatoria dentro de SICA (Specific International Cooperation Actions (SICAs), un Joint
Programme con Rusia cofinanciado por ambas partes con 4 M con el objetivo de llevar a cabo un
Convocatoria especfica FET, bottom-up, para financiar proyectos arriesgados de corta de duracin.
Convocatoria conjunta para financiar Nanomateriales para aplicacin energtica.
Biocombustibles con Amrica Latina.
Carbon capture storage con China, India y otros pases industrializados.
Energa Solar con pases del Mediterrneo.
La mayora de las convocatorias para el prximo WP 2008 Energa se harn en 2 fases y la calificacin
mnima exigible a las propuestas ser mayor que la anterior convocatoria, con lo que se entiende que las
propuestas debern ser de mayor calidad.
FP7-SST2008-RTD-1
FP7-PEOPLE-2007 -2-3COFUND
FP7-INFRASTRUCTURES2008-1
FP7-INFRASTRUCTURES2008-2
FP7-SCIENCE-INSOCIETY-2008-1
4.2. CONVOCATORIAS NACIONALES
En lo referente a las convocatorias nacionales de ayudas a la investigacin,
en estos momentos est finalizando el Plan Nacional de Investigacin Cientfica, Desarrollo e Investigacin Tecnolgica 2004-2007 (PN 04-07).
Las reas en que se ha dividido el PN 04-07, as como los programas o
acciones incluidos dentro de cada rea, son las siguientes:
Programas o Acciones
Tecnologas para la Salud y el Bienestar.
Biologa Fundamental.
Ciencias y Tecnologas Agroalimentarias y Medioambientales.
Recursos y Tecnologas Agroalimentarias.
Ciencias y Tecnologas Medioambientales.
Ciencias del Espacio, Matemticas y
Fsica de Partculas.
Qumica, Materiales y Diseo y Produccin Industrial.
Ciencias y Tecnologas Qumicas.
Diseo y Produccin Industrial.
Tecnologas de la Sociedad de la Informacin.
Tecnologa Electrnica y de Comunicaciones.
Tecnologas de Servicios de la Sociedad de la Informacin.
Accin Estratgica de Seguridad y Confianza en
los Sistemas de Informacin, las Comunicaciones
y los Servicios de la S.I.
Transporte y Construccin.
Ciencias Sociales, Econmicas y Jurdicas.
Acciones Estratgicas Transversales.
Tecnologas Tursticas.
Nanociencia y Nanotecnologa.
reas Horizontales (abiertas a todos
los dominios cientfico-tecnolgicos).
Cooperacin Internacional en Ciencia y Tecnologa.
Potenciacin de Recursos Humanos.
Fomento de la Cultura Cientfica y Tecnolgica.
Recientemente se ha presentado el sexto Plan Nacional de Investigacin
2008-2011 (PN 08-11), cuyo presupuesto se estima en 47.000 millones de
euros, lo que duplica el presupuesto del PN 04-07, y con el cul se pretende
alcanzar una inversin del 2,2% del PIB en investigacin.
Las 4 grandes lneas de trabajo en que se centrar el nuevo PN 08-11 sern las siguientes:
1. Generacin de conocimientos y capacidades orientada a formar e incorporar personal altamente cualificado (nueva edicin del Programa Severo
2. Fomento y mejora de la colaboracin entre instituciones pblicas y privadas.
3. Fomento de la innovacin tecnolgica en diez sectores clave para el desarrollo econmico:
Alimentacin, agricultura y pesca,
Medio ambiente y ecoinnovacin,
Construccin, ordenacin del territorio y patrimonio cultural,
Transporte e infraestructuras,
4. Desarrollo de cinco acciones estratgicas concretas en los campos de:
Energa y cambio climtico,
Sociedad de la Informacin,
Nanociencia y Nanotecnologa,
Nuevos materiales y procesos industriales.
1.1. Programa de formacin de recursos humanos.
1.3. Programa de contratacin e incorporacin de recursos humanos.
2.1. Programa de proyectos de investigacin fundamental.
2.2. Programa de proyectos de investigacin aplicada.
2.4. Programa de proyectos de innovacin.
4. Infraestructuras cientficas y tecnolgicas:
4.1. Programa de infraestructuras cientficas y tecnolgicas.
5. Utilizacin del conocimiento y transferencia tecnolgica:
5.1. Programa de transferencia tecnolgica, valorizacin y promocin de
empresas de base tecnolgica.
6. Articulacin e internacionalizacin del sistema:
6.2. Programa de cooperacin pblico-privada.
6.3. Programa de internacionalizacin de la I+D.
En cuanto a las convocatorias de financiacin de la investigacin de mbito
Valenciano de Investigacin Cientfica, Desarrollo Tecnolgico e Innovacin
2001 2006 (PVIDI 2001 2006). Dicho Plan tena como objetivos los siguientes:
Sistema Valenciano de Ciencia-Tecnologa-Empresa.
2. Incrementar los recursos totales (pblicos y privados) destinados a la
ao 2006 y mejorar la eficiencia en la asignacin de los mismos.
3. Fomentar la integracin vertical, la coordinacin y la interrelacin entre
tecnolgico e innovacin (departamentos e institutos universitarios, centros de investigacin, centros tecnolgicos y empresas).
4. Reforzar los mecanismos de transferencia de los resultados de la investigacin e incrementar la rentabilidad social y econmica de los que
ya existen, con el fin de que sean de la mxima utilidad para la sociedad
5. Propiciar la participacin del sector privado en el desarrollo de la innovacin tecnolgica como accin estratgica de las empresas valencianas y
como motor del desarrollo tecnolgico y de la investigacin.
6. Fomentar la comunicacin pblica de la ciencia, as como la difusin y el
desarrollo de la cultura cientfica y tecnolgica en la sociedad valenciana.
con las actuaciones de los gobiernos espaol y europeo en la Comunidad Valenciana, as como establecer relaciones de cooperacin con
Para lograr estos objetivos, el PVIDI 2001 2006 se estructur en 3 grandes programas generales y seis programas sectoriales de investigacin orientada, adems de los programas propios desarrollados por la Presidencia y las
Programa de Progreso General de la Ciencia,
Programa de Innovacin, Desarrollo y Transferencia de Tecnologa,
Programa de la Sociedad de la Informacin y del Conocimiento.
Programa Sectorial de Salud y Calidad de Vida,
Programa Sectorial de Agroalimentacin,
Programa Sectorial de Medio Ambiente,
Programa Sectorial de Infraestructuras y Ordenacin del Territorio,
Programa Sectorial de Cultura y Sociedad,
Programa Sectorial de Socioeconoma.
Adems, del PVIDI, en la Generalitat Valenciana est llevando a cabo el
Plan de Competitividad de la Empresa Valenciana dentro del cul, en la actualidad, nicamente se encuentra abierta la Convocatoria de Ayudas para
la contratacin de personal investigador en formacin (Fase II).
Prximamente se implantar el Plan Valenciano de Innovacin 2008 2011,
cuyo objetivo es reforzar la competitividad empresarial, as como programas
de apoyo a la I+D+i industrial y el refuerzo de la Red de Institutos Tecnolgicos de la Comunidad Valenciana (Redit).
4.4. PROGRAMA PROPIO DE LA UNIVERSIDAD POLITCNICA DE VALENCIA
La Universidad Politcnica de Valencia, a travs del Vicerrectorado de Investigacin, Desarrollo e Innovacin, tambin cuenta con un Programa de
Apoyo a la Investigacin y Desarrollo, que fomenta la subvencin y concesin
de ayudas para la asistencia a Congresos y otros eventos de carcter cientfico, la estancia de investigadores en centros de prestigio, la edicin de revistas, etc. En concreto, las ayudas contempladas dentro de la convocatoria 2007
Bolsas de viaje para asistencia a congresos.
Ayudas para la estancia de investigadores de prestigio en la UPV.
Ayudas para la estancia de PDI de la UPV en centros de prestigio.
Iniciativas en Investigacin:
Ayudas a la organizacin de congresos cientficos.
Primeros proyectos de investigacin.
Proyectos de investigacin interdisciplinares.
Ayuda a la edicin de revistas de investigacin.
Ayuda para la cofinanciacin de infraestructura cientfica.
Formacin de Personal:
Programa para la Formacin de Personal Investigador (FPI) de la UPV.
Programa de Becas de Excelencia de la UPV.
Elaboracin de solicitudes de proyectos de investigacin.
Publicacin de artculos cientficos.
Pertenencia a comits editoriales y comits cientficos.
Otras actuaciones estratgicas.
Otra de las convocatoria de ayudas procedente del Vicerrectorado de Investigacin, Desarrollo e Innovacin es el Programa de Incentivo a la Innovacin (INNOVA 2007). Dicho Programa tiene como objetivo incentivar a las
Estructuras de Investigacin por la realizacin de determinadas actuaciones
de promocin y comercializacin de las capacidades y resultados de investigacin de la UPV.
Como novedad en la Convocatoria 2007 se primarn las actuaciones ligadas a la prueba de concepto y la valorizacin de resultados de I + D, mediante
la creacin de spin-off o mediante licencias de tecnologa a empresas establecidas. En concreto, las lneas de apoyo de la convocatoria 2007 son la siguientes:
1. Reuniones empresa grupo con nuevos clientes.
2. Ofertas de proyectos y acciones de I+D y apoyo tcnico de los grupos a
3. Primas de fidelizacin por el sostenimiento y/o incremento de la relacin
de I+D+i con empresas y otros terceros.
4. Prima por incorporacin de doctores y tecnlogos a empresas con las
que se tengan establecidos acuerdos de I+D o de transferencia de tecnologa.
5. Planes de explotacin o planes de negocio de spin-off dirigidos a la
comercializacin de tecnologas UPV y acciones clave realizadas en el
marco de stos, tal como:
Elaboracin de Planes de Explotacin y Planes de Empresa spin-off.
Ofertas de la tecnologa a empresas.
Constitucin de spin-off.
6. Acciones especiales en innovacin de inters estratgico para la UPV.
A la hora de realizar una investigacin de cualquier tipo, es importante saber localizar de forma rpida la informacin que nos ser ms til para llevarla
a cabo; adems, tambin es importante conocer los resultados que la comunidad cientfica est obteniendo en los campos de nuestro inters, de cara a
estar al da de los ltimos avances y descubrimientos, as como de las nuevas
teoras y propuestas que se vayan produciendo.
Para ello, es muy til tener localizadas y organizadas las principales fuentes
de informacin, y saber utilizarlas de forma eficaz.
En este apartado se explica cmo utilizar algunos de los recursos que tenemos a nuestra disposicin para la bsqueda de informacin cientfica, como
son el Polibuscador, elaborado por la Universidad Politcnica de Valencia para
la bsqueda de informacin en todos sus recursos electrnicos, y la Web of
Science, elaborada por el Institute for Scientific Information (ISI), para una bsqueda de informacin ms amplia.
5.1. EL POLIBUSCADOR
El Polibuscador es el portal donde pueden consultarse todos los recursos
electrnicos de que dispone la Biblioteca General de la Universidad Politcnica
Localizar recursos electrnicos por palabra clave, ttulo o materia.
Buscar revistas electrnicas.
Realizar bsquedas simultneas en varios recursos.
Adems, permite el acceso a varios servicios personalizados, como son:
Guardar los artculos ms interesantes,
Establecer grupos predefinidos donde buscar simultneamente,
Establecer una lista de revistas electrnicas favoritas,
Guardar bsquedas para ejecutarlas posteriormente,
Crear y modificar alertas,
Exportar resultados a gestores de referencias bibliogrficas.
Los recursos donde puede buscarse informacin son:
Revistas electrnicas,
La forma de utilizar el Polibuscador es la siguiente:
1. Desde la pgina principal de la Universidad Politcnica de Valencia,
acceder a la biblioteca de la UPV:
2. Una vez en la pgina de la Biblioteca, acceder al Polibuscador.
3. Identificarse en el Polibuscador con el nombre de usuario y contrasea,
o bien acceder como invitado.
4. Realizar la bsqueda deseada.
5.2. LA WEB OF SCIENCE
La Web of Science, tambin conocida como ISI Web of Knowledge, es un
portal de bsqueda y consulta de informacin cientfica y acadmica, elaborado por el Institute for Scientific Information, ahora denominado Thomson
Este portal proporciona acceso a cinco de las Bases de Datos ms importantes: Science Citation Index, Social Sciences Citation Index, Arts & Humanities Citation Index, Index Chemicus y Current Chemical Reactions.
Para acceder a la Web of Science es necesario estar suscrito. El Ministerio
de Educacin y Ciencia tiene un acuerdo por el cul el acceso a la consulta de
este portal es gratuito desde todas las Universidades espaolas.
La manera de buscar informacin es similar a la de otros motores de bsqueda. Tras acceder a la pgina principal, se selecciona la Base de Datos
donde se desea buscar (puede ser una o varias a la vez), y el periodo de tiempo, y se realiza la bsqueda deseada.
El objetivo de toda investigacin es la obtencin de unos resultados, para lo
cul se piden ayudas que financien dicha investigacin. Una vez obtenidos los
resultados, llega el momento de publicarlos, y darlos a conocer a la comunidad
cientfica, o bien transferirlos al sector productivo. Es por ello que tambin se
consideran como mritos de investigacin, y se tienen muy en cuenta por las
Comisiones de Acreditacin, el nmero de publicaciones cientficas, libros y
captulos de libro, creaciones artsticas profesionales, patentes y productos
con registro de propiedad intelectual, y la transferencia de conocimiento al
sector productivo. En menor medida, tambin son considerados como mritos
de investigacin la publicacin en congresos, conferencias y seminarios.
No obstante lo anterior, el mrito ms valorado, con diferencia, es la publicacin de artculos en revistas cientficas de reconocida vala, entendiendo como tales aqullas que ocupen posiciones relevantes en los listados elaborados
por el Institute for Scientific Information (ISI): Journal Citation Report (JCR),
Scientific Citation Index (SCI), Social Scientific Citation Index (SSCI) y Arts and
Humanities Citation Index (A&HCI).
A continuacin se describen los ndices ms empleados como ndices de
calidad de las revistas cientficas.
Posteriormente se indican las publicaciones cientficas consideradas ms
relevantes para el rea de Proyectos de Ingeniera, as como otras relacionadas con las distintas Lneas de Investigacin seguidas por los distintos Grupos de Investigacin del Departamento de Proyectos de Ingeniera.
La informacin que se muestra, para cada una de las revistas, es la siguiente:
Ttulo: ttulo de la revista.
ISSN: International Standard Serial Number. En algunos casos es distinto
segn se trate de la versin impresa de la revista o de la versin electrnica.
Editorial: quin se encarga de imprimir y publicar la revista.
Periodicidad: nmero de ejemplares que se publican al ao.
Pgina web: direccin de Internet donde puede consultarse los contenidos
Factor de impacto: ndice de calidad de la revista, en comparacin con
otras de su mismo alcance.
ndices donde se encuentra indexada: aqu se citan algunas de las principales bases de datos donde la revista aparece indexada.
6.1. NDICES DE CALIDAD DE LAS REVISTAS
En este apartado se explican algunos de los ndices bibliomtricos ms
importantes a la hora de establecer la calidad de una revista cientfica, como
son el Journal Citation Report y el Science Citation Index, ambos elaborados
por el Institute for Scientific Information.
6.1.1. El Factor de Impacto
Los indicadores bibliomtricos constituyen un importante instrumento para
conocer la situacin de la investigacin cientfica y tecnolgica de regiones y
pases. Generan informacin til para conocer cmo se produce, difunde y utiliza el nuevo conocimiento resultado de la investigacin y facilitan la toma de
decisiones por parte de los gestores de poltica cientfica. Sin embargo, la realizacin de un estudio bibliomtrico conlleva mltiples problemas metodolgicos que hay que solventar adecuadamente para poder garantizar la validez
El factor de impacto de una revista (FI), es la media de veces que en un
ao determinado fueron citados artculos publicados por esta revista en los
dos aos anteriores. Por lo tanto, no puede conocerse hasta que finaliza el ao
Se calcula dividiendo el nmero de citas del ao corriente de artculos publicados en los dos aos anteriores, entre el nmero total de artculos publicados en estos dos aos. Por ejemplo, para calcular el factor de impacto de
una revista durante el ao 2006, se procedera de la siguiente manera:
Factor de Impacto 2006 =
Citas, en 2006, de artculos publicados en 2004 y 2005
Total de artculos publicados en 2004 y 2005
El FI es el ndice bibliomtrico ms frecuentemente utilizado. Ayuda a evaluar la importancia relativa de una revista, especialmente si se compara con
otras del mismo campo.
El factor de impacto del JCR es el que actualmente tiene en cuenta el Ministerio de Educacin y Ciencia para la evaluacin de la calidad de la investigacin.
6.1.2. El Journal Citation Report
El Journal Citation Report (JCR), es un ndice elaborado por el Institute for
Scientific Information (ISI), a travs del cul dicha institucin publica el factor
de impacto de muchas revistas.
Existen dos modalidades o versiones del JCR: el cientfico y el de ciencias
sociales. Aunque el nmero de revistas incluidas en el JCR es extenso (ms
de 7000), no incluye revistas del rea de Humanidades, y suelen ser escasas
las revistas de habla no inglesa.
Cmo se consulta el JCR?
Para saber si una revista est o no incluida en el JCR, y conocer su factor
de impacto, hay que consultar la Base de Datos del JCR.
En la Universidad Politcnica de Valencia, la forma de acceder a la Base de
Datos del JCR es la siguiente:
1. Acceder a la pgina web de la biblioteca de la UPV:
2. Acceder a la Biblioteca Digital.
3. Acceder al listado de Bases de Datos, seleccionando Journal Citation
4. Una vez se ha entrado en la Base de Datos, seleccionar la edicin
(Cientfica o Ciencias Sociales), y el ao de consulta. El JCR puede consultarse bien para una revista en concreto o para una categora de revistas. Tambin cuenta con la opcin de acceder a todo el listado de revistas.
5. Si se selecciona la consulta por categoras, tras seleccionar la categora
se ha de seleccionar el criterio que establecer el orden en que
aparecern los resultados. En este caso, a modo de ejemplo, se ha
seleccionado la categora Industrial, Engineering, y los resultados se
han ordenado siguiendo el criterio Factor de Impacto.
6. Una vez obtenida la lista de revistas incluidas en una categora, puede
consultarse ya su Factor de Impacto, as como su posicin en el ranking
de dicha categora. En este caso la revista de mayor impacto de la
categora seleccionada es la revista Journal of Product Innovation
Management, con un Factor de Impacto de 1,588 para el ao 2006.
6.1.3. El Science Citation Index
El Science Citation Index (SCI) es una base de datos donde se recogen todo tipo documentos susceptibles de publicarse en revistas cientficas y tecnolgicas perteneciente al ISI. En este ndice las revistas son incorporadas de
acuerdo con ciertos criterios de seleccin.
El SCI registra unas 8.000 revistas cientficas seleccionadas entre ms de
El uso generalizado del SCI como un parmetro de evaluacin de las distintas revistas cientficas, asigna un valor casi absoluto a este ndice a la hora
de decidir si una revista (y por lo tanto los artculos publicados en ella) es de
En la actualidad slo el Institute for Scientific Information (ISI)
(http://www.isinet.com), radicado en Philadephia (USA), con sus tres bases de
datos Science Citation Index (SCI), Social Science Citation Index (SSCI) y Arts
and Humanities Citation Index (A&HCI) posee productos de esta naturaleza.
Estas bases de datos junto al Journal Citation Report (JCR), que es la publicacin donde se clasifican anualmente las revistas por su factor de impacto,
se han convertido en los ltimos aos en el estndar ms empleado en el anlisis y evaluacin de la actividad cientfica desde el punto de vista cuantitativo.
6.2. LISTADO DE REVISTAS RELEVANTES EN EL REA DE PROYECTOS
A la hora de buscar revistas indexadas para el rea de Proyectos de Ingeniera, y debido al carcter multidisciplinar del rea, los investigadores publican sus resultados en revistas pertenecientes a distintas categoras, sin que
haya una categora que destaque sobre las dems.
Las categoras que se han considerado a la hora de realizar un listado de
revistas relevantes para el rea son las siguientes:
Engineering, Multidisciplinary.
Es de resaltar que dichas categoras no son independientes entre s, por lo
que puede haber revistas que pertenezcan a una o ms categoras, variando
su posicin en el ranking a la hora de clasificarlas por su factor de impacto o
ndice de inmediatez.
En las pginas siguientes se presentan los listados de cada una de las categoras indicadas anteriormente, ordenador por su factor de impacto correspondiente al ao 2006.
Para cada una de las revistas se indica su ttulo, ISSN, Nmero de Citas en
2006 (NC), Factor de Impacto (FI), ndice de Inmediatez (II), Nmero de Artculos en 2006 (NA) y Vida Media de las citas (VM). Todos los datos indicados
pertenecen a la 2006 JCR Edition (Science o Social Science, respectivamente).
El orden dentro de la categora es importante a la hora de contabilizar la publicacin en dicha revista como mrito de investigacin, ya que suelen considerarse en primer lugar la publicacin de artculos en revistas situadas en el
primer tercio de la clasificacin en cuanto a ndice de impacto, dentro de su
Categora ENGINEERING, MECHANICAL (2006 JCR Science Edition)
Progress in Energy and
Aerosol Science and
Technology - ASME
Journal of Hydraulic
Engineering-ASCE
IEEE-ASME
Mechanics-ASCE
Experimental Thermal
and Fluid Science
Journal of Heat
Journal of Pressure
Thermophysics and
Institution of Mechanical Engineers Part H
Journal of Fluids and
Flow Measurement and
Journal of Vibration
Journal of Manufacturing Science and
Engineering Transactions of the ASME
Part J Journal of
Journal of Porous
Part A Journal of
Engineers Part B
Machining Science and
KSME International
Part F Journal of Rail
and Rapid Transit
Part C Journal of
for Gas Turbines and
Journal of Sandwich
Part K Journal of
Part D Journal of
Journal of Enhanced
Journal of Offshore
Mechanics and Arctic
Computers - Germany
Machine Elements and
Part G Journal of
Part E Journal of
BWK-EnergieFachmag
0315-8977
Strokniski Vestnik
Journal of Vehicle
Nanoscale and
Categora: ENGINEERING, MANUFACTURING (2006 JCR Science Edition)
Soldering & Surface
Part B Journal of
Machine Science and
Categora: ENGINEERING, INDUSTRIAL (2006 JCR Science Edition)
Management - ASCE
Journal of Management in
Issues in Science and
Industrial Robot An
Industrial Research - India
Theory Applications and
Categora: ENGINEERING, ENVIRONMENTAL (2006 JCR Science Edition)
Environmental Modelling &
Journal of the Air & Waste
Journal of Polymers and the
Cold Regions Science and
Science and Health, Part A:
Stochastic Environmental
Journal of Cold Regions
Gefahrstoffe Reinhaltung
Categora: ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY (2006 JCR Science Edition)
Nonlinear Sciences and
Computer Modeling in
Computers, Materials &
Archives of Computational
Combustion Science and
Microgravity, Science and
Mathematical Problems in
Combustion Explosion and
Science in China Series E:
Integrated ComputerAided Engineering
SAMPE Journal (Society
0091-1062
Proceedings of the ASCE
Iranian Journal of Science
Transaction B Engineering
1028-6284
Power Engineering - US
Categora: ENVIRONMENTAL SCIENCES (2006 JCR Science Edition)
Global Biogeochemical
Journal of Aerosol
Applied Catalysis A:
Journal of Exposure
and Health Part C
Carcinogenesis &
Ecotoxicology Reviews
Journal of Contaminant
River Research and
SAR and QSAR in
Biodeterioration &
Annals of Agricultural
Journal of Hydrologic
Ozone Science &
Journal of Radiological
Part A: Toxic/Hazardous
ACTA Hydrochimica et
Part B Pesticides
0003-4592
Categora: ETHICS (2006 JCR Social Science Edition)
Philosophy and Public
Studies in East
Categora: ERGONOMICS (2006 JCR Social Science Edition)
New Technology, Work
Categora: PLANNING & DEVELOPMENT (2006 JCR Social Science Edition)
IDS Bulletin Institute of
Categora: ENVIRONMENTAL STUDIES (2006 JCR Social Science Edition)
Planning A: International
Journal of Urban and
Planning D: Society
European Urban and
Society & Natural
Part D: Transport and
Planning C: Government and Politics
Papers in Regional
Annals of Regional
Categora: MANAGEMENT (2006 JCR Social Science Edition)
Managemeng Information
Systems Quarterly
and Human Decision
Omega The International
Journal of the Operational
Systemic Practice and
Advances in Strategic
Technology Analysis and
6.3. DESCRIPCIN DE LAS PRINCIPALES REVISTAS DEL REA
A continuacin se presenta una breve ficha con informacin adicional, sobre las revistas cientficas ms relevantes para el rea de Proyectos de
TITULO: Journal of Engineering Design
ISSN: 0954-4828 (print version) / 1466-1837 (electronic
PERIODICIDAD: 6 nmeros al ao
PAGINA WEB: http://www.tandf.co.uk
FACTOR DE IMPACTO: 0,955 (2006)
NDICES DONDE SE ENCUENTRA INDEXADA: Current Contents, SCI, INSPEC,
TITULO: Design Studies
PAGINA WEB: http://www.elsevier.com
FACTOR DE IMPACTO: no aparece en el JCR
NDICES DONDE SE ENCUENTRA INDEXADA: Current Contents, Ergonomics
Abstracts, INSPEC, SCI Expanded, Scopus
TITULO: International Journal of Project Management
PERIODICIDAD: 8 nmeros al ao
NDICES DONDE SE ENCUENTRA INDEXADA: ABI/Inform, INSPEC, Management
Contents, Scopus
TITULO: Journal of Product Innovation Management
ISSN: 0737-6782 (print version) / 1540-5885 (electronic
PAGINA WEB: http://www.blackwellpublishing.com
FACTOR DE IMPACTO: 1,588 (2006)
NDICES DONDE SE ENCUENTRA INDEXADA: Current Contents, ABI/Inform,
Engineering Index, INSPEC, Social SCI
TITULO: Research in Engineering Design
ISSN: 0934-9839 (print version) / 1435-6066 (electronic
PERIODICIDAD: 4 nmeros al ao
PAGINA WEB: http://www.springer.com
FACTOR DE IMPACTO: 0,667 (2006)
NDICES DONDE SE ENCUENTRA INDEXADA: Current Contents, SCI Expanded,
6.4. OTRAS REVISTAS
Otras revistas relacionadas con las Lneas de Investigacin seguidas por
los Grupos de Investigacin del Departamento de Proyectos de Ingeniera son:
TITULO: OMEGA
FACTOR DE IMPACTO: 0,663 (2006)
NDICES DONDE SE ENCUENTRA INDEXADA: Current Contents, GEOBASE,
Research Alert, SCI, Social SCI
TITULO: The International Journal of Life Cycle Assessment
ISSN: 0948-3349 (print version) / 1614-7502 (electronic
FACTOR DE IMPACTO: 1,42 (2006)
NDICES DONDE SE ENCUENTRA INDEXADA: Current Contents, Scopus, SCI,
TITULO: Journal of Cleaner Production
PERIODICIDAD: 18 nmeros al ao
FACTOR DE IMPACTO: 0,762 (2006)
NDICES DONDE SE ENCUENTRA INDEXADA: FLUIDEX, Fluid Abstracts,
GEOBASE, Geographical Abstracts, Scopus
TITULO: Journal of Environmental Management
PERIODICIDAD: 16 nmeros al ao
FACTOR DE IMPACTO: 1,477 (2006)
NDICES DONDE SE ENCUENTRA INDEXADA: Scopus
TITULO: Ergonomics
ISSN: 0014-0139 (print version) / 1366-5847 (electronic
PERIODICIDAD: 12 nmeros al ao
FACTOR DE IMPACTO: 0,826 (2006)
Abstracts, SCI, SCI Expanded, Scopus
TITULO: International Journal of Production Research
ISSN: 0020-7543 (print version) / 1366-588X (electronic
PERIODICIDAD: 24 nmeros al ao
FACTOR DE IMPACTO: 0,799 (2006)
NDICES DONDE SE ENCUENTRA INDEXADA: Current Contents, SCI,
Scopus, INSPEC
TITULO: Applied Ergonomics
FACTOR DE IMPACTO: 0,757 (2006)
NDICES DONDE SE ENCUENTRA INDEXADA: Current Contents, Social
SCI, SCI, Scopus, Research Alert, NIOSH Database, Ergonomics Abstracts
TITULO: International Journal of Industrial Ergonomics
FACTOR DE IMPACTO: 0,389 (2006)
NDICES DONDE SE ENCUENTRA INDEXADA: Current Contents, Engineering
Index, Ergonomics Abstracts, Research Alert, SCI Search, Social SCI, Scopus,
NIOSH TIC, CAD/CAM Abstracts
TITULO: European Journal of Operational Research
FACTOR DE IMPACTO: 0,918 (2006)
NDICES DONDE SE ENCUENTRA INDEXADA: Current Contents, COMPENDEX,
Engineering Index, INSPEC, Research Alert, SCI Expanded
TITULO: Resources, Conservation and Recycling
FACTOR DE IMPACTO: 1,085 (2006)
Index, Environmental Abstracts, GEOBASE, Scopus
TITULO: Environmental Impact Assessment Review
FACTOR DE IMPACTO: 0,884 (2006)
Index, Environmental Abstracts, Scopus, ABI/Inform
TITULO: Governance
ISSN: 0952-1895 (print version) / 1468-0491 (electronic
EDITORIAL: Oxford B. Blackwell
FACTOR DE IMPACTO: 0,771 (2006)
NDICES DONDE SE ENCUENTRA INDEXADA: Current Contents, Ingenta,
Social SCI, Worldwide Political Science Abstracts,
TITULO: Development and Change
ISSN: 0012-155X (print version) / 1467-7660 (electronic
FACTOR DE IMPACTO: 1,075 (2006)
NDICES DONDE SE ENCUENTRA INDEXADA: Current Contents, A&HCI,
GEOBASE, Historical Abstracts, Social SCI, Personal Alert
TITULO: Journal of Business Ethics
ISSN: 0167-4544 (print version) / 1573-0697 (electronic
PERIODICIDAD: 7 nmeros al ao
FACTOR DE IMPACTO: 0,597 (2006)
SCI, Academic Abstracts, Scopus, ABI/Inform, RePEc
TITULO: World Development
FACTOR DE IMPACTO: 1,298 (2006)
NDICES DONDE SE ENCUENTRA INDEXADA: Current Contents, BIOBASE,
Geographical Abstracts, RePEc, Scopus, Social SCI
Adems de mediante la publicacin en revistas cientficas, los resultados de
la investigacin pueden darse a conocer a la comunidad cientfica a travs de
la presentacin de los mismos en congresos y conferencias, organizados para
El Centro Informtico Cientfico de Andaluca (CICA), en colaboracin con
la RedIRIS, estn desarrollando el proyecto DISEVEN, que se dedica a la difusin de eventos que vayan a celebrarse principalmente en Espaa, aunque
tambin pueden realizarse bsquedas de eventos internacionales.
Jornadas, Congresos, Conferencias, etc., y al mismo tiempo pueden darse
de alta este tipo de eventos para su difusin entre la comunidad cientfica.
La bsqueda puede realizarse por tipo de evento, rea de inters y/o fechas de celebracin, delimitando la bsqueda a una provincia o a un pas en
concreto. La direccin de Internet donde puede accederse a esta Base de Datos es la siguiente: http://www.cica.es/diseven/consultas/
Tras realizar la consulta para el rea de Ingeniera, poniendo proyectos como palabra clave, la base de datos informa de que el prximo evento a celebrarse en Espaa ser el Curso Online de Direccin de Proyectos, a celebrarse en enero de 2008.
Sin embargo, en el rea de Proyectos de Ingeniera en Espaa, un evento
destaca sobre todos los dems. Se trata de la celebracin, ahora anual, del
Congreso Internacional de Ingeniera de Proyectos.
Este Congreso comenz siendo un encuentro anual entre profesores del rea
de distintas universidades, donde compartir ideas, intercambiar inquietudes,
etc. El primer encuentro se celebr en el Departamento de Proyectos de Ingeniera de la Escuela Tcnica Superior de Ingenieros Industriales de Barcelona,
en 1985. En el ao 1990 los encuentros adquirieron el carcter de Congreso
Nacional, y en 1994 el de Congreso Internacional (que se celebrara cada dos
aos a partir de 1996), alternando en aos pares el internacional y en los aos
impares el nacional desde 1996 hasta 2002, fecha en la que todos los congresos pasan a tener carcter internacional. As, recientemente se ha celebrado
en Lugo el XI Congreso Internacional de Ingeniera de Proyectos, donde profesionales procedentes de la industria y la universidad tiene la oportunidad de
intercambiar trabajos y experiencias relacionadas con las distintas ramas de la
ingeniera de proyectos. La prxima edicin tiene previsto celebrarse en julio
de 2008, en Zaragoza.
Ms informacin sobre este congreso puede encontrarse en la pgina web de
la Asociacin Espaola de Ingeniera de Proyectos (AEIPRO), http://www.aeipro.org
Dentro del rea de Conocimiento de Proyectos de Ingeniera, podra decirse que se pueden identificar dos grandes grupos, dentro de las lneas de investigacin existentes:
1. Diseo en ingeniera (Engineering Design),
2. Direccin de proyectos (Project Management).
Otro grupo englobara a distintos temas afines al rea y que son necesarios
para la realizacin de cualquier proyecto de ingeniera (medio ambiente, seguridad y salud, construccin, planificacin rural, etc).
El principal evento destacable, relacionado con la lnea de Engineering Design,
es la International Conference on Engineering Design (ICED), cuya primera
edicin fue en Roma, en 1981. La organizacin de este primer congreso corri
a cargo de la WDK (Workshop Design Konstruktion), sociedad internacional
con intereses en el engineering design. El ICED tiene carcter bianual, salvo
el periodo 1987 1991 enel cul se celebr con carcter anual. En agosto de
2007 se ha celebrado la 16 edicin en Pars, y en 2009 se celebrar la 17, en
Stanford. Ms informacin sobre este Congreso puede encontrarse en la pgina web de la Design Society, http://www.designsociety.org
En el rea de Project Management, y junto a los congresos organizados por
el Project Management Institute (PMI) o por alguno de sus "captulos" nacionales, el IPMA World Congress, organizado por la International Project Management
Association, es uno de los congresos ms importantes del mundo para los investigadores, docentes y profesionales de este rea, fundamentalmente europeos, aunque tambin acuden numerosos ponentes del resto del mundo (Estados
Unidos, India, Sudfrica, Australia, China, etc.). En l, los principales expertos
mundiales en direccin de proyectos exponen las ltimas tendencias sobre el
tema, mostrndose tambin interesantes experiencias prcticas de proyectos,
Las aportaciones al congreso abarcan un amplio rango de temas, tales como: planificacin de proyectos, gestin de riesgos, rol y competencias del director de proyectos, evaluacin de proyectos, calidad en proyectos, formacin
en direccin de proyectos, motivacin en proyectos, organizacin de proyectos, etc. Adems de ponencias y sesiones plenarias, se celebran en paralelo
seminarios, workshops, reuniones de investigadores, etc.
Desde el primer Congreso Mundial en Direccin de Proyectos celebrado en
Viena (1967) hasta la fecha, ya han sido veintiuno los congresos organizados
por la International Project Management Association (IPMA), en colaboracin
con cualquiera de sus actuales 29 asociaciones nacionales. El ltimo se celebr en 2076 en Cracovia (Polonia), estando prevista la celebracin del 22nd
IPMA World Congress en Roma (Italia), entre el 9 y el 11 de noviembre de 2008.
Otros eventos prximos relacionados con el rea de Proyectos de Ingeniera (Engineering Design y Project Management), se muestran en la tabla siguiente:
Tabla 1. Eventos prximos relacionados con el rea de Proyectos de Ingeniera
VII International Project
17 19 octubre
www.pmisp.org.br/viise
Workshop Applied
26 27 octubre
www.kks2.zcu.cz/aeds/
V PMI-RS Seminar of
29 31 octubre
30 31 octubre
Londres (Reino
www.apm.org.uk/confer
ProjectWorld & World
Congress for Business
www.iirusa.com/project
world/eventhome/1992
3 6 diciembre
Expert Seminar 2008
14 16 febrero
DESIGN 2008 10th
19 22 mayo
www.designconference.
20 22 agosto
http://innomet.ttu.ee/nor
ddesign2008
4 5 septiembre
EDIProD 2008 Seminar
Hurata, Hel
www.ediprod.uz.zgora.pl
www.pmcongress.gr
www.pmi.org/careerdev
elopment/pages/semin
arsworld.aspx
LINKS Y DIRECCIONES DE INTERS
Para ampliar informacin sobre las distintas convocatorias de ayudas presentadas en el documento, la bsqueda de artculos o consulta sobre los ndices de calidad, as como sobre la celebracin de distintos eventos relacionados con el rea de Proyectos de Ingeniera, pueden visitarse las siguientes
Catlogo de Capacidades y Resultados Tecnolgicos y Artsticos de la
Universidad Politcnica de Valencia. http://www.upv.es/carta
Vicerrectorado de Investigacin, Desarrollo e Innovacin de la Universidad Politcnica de Valencia. http://www.upv.es/entidades/vidi
Sptimo Programa Marco de Investigacin y Desarrollo Tecnolgico de la
Unin Europea. http://cordis.europa.eu/fp7/home_es.html
Oficina Espaola de Ciencia y Tecnologa (Spanish Office for Science and
Ministerio de Educacin y Ciencia. Plan Nacional de I+D+I 2004 2007.
Informacin detallada sobre el Sexto Plan Nacional de I+D+I 2008 2011.
Generalitat Valenciana. Direccin General de Investigacin y Transferencia
Tecnolgica. http://www.gva.es/industria/invest/ocyt/convocatorias-f_c.htm
Plan Valenciano de Investigacin Cientfica, Desarrollo Tecnolgico e
Innovacin. http://www.gva.es/industria/idi/castellano/home_opvi.htm
Materiales relacionados con el uso del Polibuscador: manuales, y guas
rpidas. http://www.upv.es/bib/busqueda/bus_mater_pb_c.html
Acceso al Polibuscador. http://polibuscador.upv.es
Web of Knowledge. Bsqueda y consulta de artculos indexados en los
principales ndices de calidad de revistas, tales como el Journal Citation
Editorial Elsevier. http://www.elsevier.com
Editorial Springer. http://www.springer.com
Editorial Taylor & Francis. http://tandf.co.uk
Centro Informtico Cientfico de Andaluca. Proyecto DISEVEN. Buscador
de eventos cientficos. http://www.cica.es/diseven
Asociacin Espaola de Ingeniera de Proyectos. http://www.aeipro.org
Design Society. http://www.designsociety.org
Intenational Project Management Association (IPMA). http://www.ipma.ch
Project Management Institute (PMI). http://www.pmi.org
ARTCULOS DE LA LEY ORGNICA DE
SU CONTRATACIN Y SU ACREDITACIN
Artculo 49. Ayudantes
La contratacin de Ayudantes se ajustar a las siguientes reglas:
a) Las universidades podrn contratar como Ayudantes a quienes hayan
sido admitidos o a quienes estn en condiciones de ser admitidos en los
b) La finalidad principal del contrato ser la de completar la formacin docente e investigadora de dichas personas. Los Ayudantes colaborarn en
reas docentes de ndole prctica hasta un mximo de 60 horas anuales.
c) El contrato ser de carcter temporal y con dedicacin a tiempo completo.
d) La duracin del contrato no podr ser inferior a un ao ni superior a cinco, pudiendo prorrogarse o renovarse si se hubiera concertado por una
duracin inferior a la mxima, siempre que la duracin total no exceda
de los indicados cinco aos. Las situaciones de incapacidad temporal,
maternidad y adopcin o acogimiento durante el perodo de duracin del
contrato, interrumpirn su cmputo.
Artculo 50. Profesores Ayudantes Doctores
La contratacin de Profesoras y Profesores Ayudantes Doctores se ajustar
a) El contrato se celebrar con doctores. La contratacin exigir la previa
evaluacin positiva de su actividad por parte de la Agencia Nacional de
Evaluacin de la Calidad y Acreditacin o del rgano de evaluacin externa que la ley de la Comunidad Autnoma determine, y ser mrito
preferente la estancia del candidato en universidades o centros de investigacin de reconocido prestigio, espaoles o extranjeros, distintos
de la universidad que lleve a cabo la contratacin.
b) La finalidad del contrato ser la de desarrollar tareas docentes y de investigacin.
d) La duracin del contrato no podr ser inferior a un ao ni superior a cinco, pudiendo prorrogarse o renovarse si se hubiera concertado por duracin inferior a la mxima, siempre que la duracin total no exceda de los
indicados cinco aos. En cualquier caso, el tiempo total de duracin conjunta entre esta figura contractual y la prevista en el artculo anterior, en
la misma o distinta universidad, no podr exceder de ocho aos. Las situaciones de incapacidad temporal, maternidad y adopcin o acogimiento durante el perodo de duracin del contrato, interrumpirn su cmputo.
Artculo 52. Profesores Contratados Doctores
La contratacin de Profesoras y Profesores Contratados Doctores se ajustar a las siguientes reglas:
a) El contrato se celebrar con doctores que reciban la evaluacin positiva
por parte de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin o del rgano de evaluacin externo que la ley de la Comunidad
Autnoma determine.
b) La finalidad del contrato ser la de desarrollar, con plena capacidad docente e investigadora, tareas de docencia y de investigacin, o prioritariamente de investigacin.
c) El contrato ser de carcter indefinido y con dedicacin a tiempo completo.
Artculo 53. Profesores Asociados
La contratacin de Profesoras y Profesores Asociados se ajustar a las siguientes reglas:
a) El contrato se podr celebrar con especialistas de reconocida competencia que acrediten ejercer su actividad profesional fuera del mbito acadmico universitario.
b) La finalidad del contrato ser la de desarrollar tareas docentes a travs
de las que se aporten sus conocimientos y experiencia profesionales a
c) El contrato ser de carcter temporal y con dedicacin a tiempo parcial.
d) La duracin del contrato ser trimestral, semestral o anual, y se podr
renovar por perodos de igual duracin, siempre que se siga acreditando
el ejercicio de la actividad profesional fuera del mbito acadmico universitario.
Artculo 57. Acreditacin nacional
1. El acceso a los cuerpos de funcionarios docentes universitarios exigir
la previa obtencin de una acreditacin nacional que, valorando los mritos y competencias de los aspirantes, garantice la calidad en la seleccin del profesorado funcionario.
El Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades, regular el
procedimiento de acreditacin que, en todo caso, estar regido por los
principios de publicidad, mrito y capacidad, en orden a garantizar una
seleccin eficaz, eficiente, transparente y objetiva del profesorado funcionario, de acuerdo con los estndares internacionales evaluadores de
la calidad docente e investigadora.
2. La acreditacin ser llevada a cabo mediante el examen y juicio sobre la
documentacin presentada por los solicitantes, por comisiones compuestas por al menos siete profesoras y profesores de reconocido prestigio docente e investigador contrastado pertenecientes a los cuerpos de
funcionarios docentes universitarios. Tales profesores debern ser Catedrticos para la acreditacin al cuerpo de Catedrticos de Universidad, y
Catedrticos y Profesores Titulares para la acreditacin al cuerpo de
Profesores Titulares de Universidad. Igualmente, podrn formar parte de
estas comisiones expertos de reconocido prestigio internacional o pertenecientes a centros pblicos de investigacin. Los currculos de los
miembros de las comisiones de acreditacin se harn pblicos tras su
nombramiento. Reglamentariamente, se establecer la composicin de
las comisiones reguladas en este apartado, la forma de determinacin
de sus componentes, as como su procedimiento de actuacin y los plazos para resolver. En todo caso, deber ajustarse a los principios de imparcialidad y profesionalidad de sus miembros, procurando una composicin equilibrada entre mujeres y hombres, salvo que no sea posible por
3. En los supuestos de evaluacin negativa, y con carcter previo a la resolucin de la comisin, los interesados podrn presentar las alegaciones que consideren oportunas.
4. Una vez finalizado el procedimiento, se expedir a favor del aspirante el
correspondiente documento de acreditacin.
Artculo 59. Acreditacin para Profesores Titulares de universidad
1. Quienes posean el ttulo de Doctor podrn presentar una solicitud para
obtener la acreditacin para Profesora o Profesor Titular de universidad
a la que acompaarn, de acuerdo con lo que se establezca reglamentariamente, una justificacin de los mritos que aduzcan.
2. Las comisiones nombradas conforme indica el artculo 57.2 examinarn
los mritos presentados por los solicitantes y podrn recabar de ellos
aclaraciones o justificaciones adicionales que se entregarn por escrito
en el plazo que se establezca.
Artculo 60. Acreditacin para Catedrticos de universidad
1. Los funcionarios del Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad podrn presentar una solicitud para obtener la acreditacin para Catedrtico o Catedrtica de universidad a la que acompaarn, de acuerdo
con lo que se establezca reglamentariamente, una justificacin de los
mritos que aduzcan.
Quedarn eximidos del requisito de pertenecer al Cuerpo de Profesores
Titulares de Universidad quienes acrediten tener la condicin de Doctor
con, al menos, ocho aos de antigedad y obtengan el informe positivo
de su actividad docente e investigadora, de acuerdo con el procedimiento que establezca el Gobierno.
Disposicin adicional segunda. Del Cuerpo de Profesores Titulares de
Escuelas Universitarias y de la integracin de sus miembros en el Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad
1. A los efectos del acceso de estos profesores al Cuerpo de Profesores y
Profesoras Titulares de Universidad, los profesores titulares de escuela
universitaria que, a la entrada en vigor de esta Ley, posean el ttulo de
Doctor o lo obtengan posteriormente, y se acrediten especficamente en
el marco de lo previsto por el artculo 57, accedern directamente al
Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad, en sus propias plazas.
Para la acreditacin de Profesores Titulares de Escuela Universitaria se
valorar la investigacin, la gestin y, particularmente, la docencia.
2. Las universidades establecern programas tendentes a favorecer que
los Profesores Titulares de Escuela Universitaria puedan compaginar
sus tareas docentes con la obtencin del ttulo de Doctor.
3. Quienes no accedan a la condicin de Profesor Titular de universidad
permanecern en su situacin actual, manteniendo todos sus derechos
y conservando su plena capacidad docente y, en su caso, investigadora.
4. Mientras exista profesorado Titular de Escuelas Universitarias o habilitado para dicha categora que no est acreditado para una categora superior, las Universidades podrn convocar concursos entre los mismos
para ocupar plazas de Titulares de Escuelas Universitarias.
Disposicin adicional tercera. De los actuales profesores colaboradores
Quienes a la entrada en vigor de esta Ley estn contratados como profesoras y profesores colaboradores con arreglo a la Ley Orgnica 6/2001, de 21
de diciembre, de Universidades, podrn continuar en el desempeo de sus
funciones docentes e investigadoras. Asimismo, quienes estn contratados como colaboradores con carcter indefinido, posean el ttulo de Doctor o lo obtengan tras la entrada en vigor de esta Ley y reciban la evaluacin positiva a
que se refiere el apartado a) del artculo 52, accedern directamente a la categora de Profesora o Profesor Contratado Doctor, en sus propias plazas.
ARTCULOS DESTACADOS DEL REAL DECRETO
ESTABLECE LA ACREDITACIN NACIONAL A
Uno de los ejes vertebradores de la reforma universitaria llevada a cabo por
la Ley Orgnica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgnica
6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, es el relativo a la nueva configuracin de la docencia universitaria, que se manifiesta, por un lado, en la
estructuracin del personal docente universitario en dos nicos cuerpos, de
Catedrticos de Universidad y de Profesores Titulares de Universidad, y, por
otro, en el establecimiento de un nuevo modelo de acreditacin de elegibles,
en el que, a diferencia de la habilitacin hasta ahora vigente, se ha eliminado
la oferta de un nmero de plazas previamente delimitadas. Tal modelo se basa
ahora en la previa posesin por el candidato o candidata de una acreditacin
nacional, cuyo procedimiento de obtencin se regula en este real decreto y
que permitir a las universidades elegir a su profesorado, de manera mucho
ms eficiente, entre los previamente acreditados.
El sistema planteado se inspira en la tradicin acadmica de la evaluacin
por los pares. Esta tradicin se incorpora a todo el proceso y de manera
explcita en el requerimiento de informes de especialistas en la disciplina de
cada uno de los candidatos. El modelo de evaluacin por los pares del profesorado se ha venido utilizando por diversas instituciones en Espaa a lo
largo de los ltimos aos. La experiencia acumulada permite ahora plantear
este nuevo modelo de acreditacin de profesorado como paso previo a los
concursos de acceso dentro de las universidades. La incorporacin de la
Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin al proceso permitir recoger toda la experiencia acumulada en la evaluacin de profesorado
de los ltimos aos. La finalidad del procedimiento de acreditacin nacional,
que se establece en el captulo I, es la obtencin del correspondiente certificado de acreditacin que, junto a la posesin del ttulo de Doctor, constituye el
requisito imprescindible para concurrir a los concursos de acceso a los mencionados cuerpos de profesorado funcionario docente convocados por las universidades. Se pretende con ello una previa valoracin de los mritos y competencias de los aspirantes que garantice su calidad, a fin de que la posterior
seleccin del profesorado funcionario se lleve a cabo en las mejores condiciones de eficacia, transparencia y objetividad. El certificado de acreditacin surtir efectos en todo el territorio nacional y se configura, en ltima instancia, como garante de la calidad docente e investigadora de su titular al que habilitar
para concurrir a los concursos de acceso a los cuerpos docentes convocados
por las universidades, independientemente de la rama de conocimiento en la
que el acreditado haya sido evaluado [].
Artculo 12. Acreditacin para el acceso al Cuerpo de Profesores Titulares
1. Para optar a la acreditacin para profesor o profesora titular de universidad es requisito indispensable estar en posesin del ttulo de Doctor. A
tal efecto, los candidatos y candidatas debern presentar la correspondiente solicitud a la que acompaarn la justificacin de los mritos que
aduzcan de carcter acadmico, profesional, docente e investigador y
de gestin acadmica y cientfica, que se valorarn de acuerdo con los
criterios que figuran en el anexo.
2. Adems, sern admisibles ttulos extranjeros de Doctor sin homologar;
en tal caso, la obtencin de la acreditacin surtir idnticos efectos que
la homologacin de dicho ttulo. En este supuesto, el Consejo de Universidades notificar la resolucin al Ministerio de Educacin y Ciencia para
su inscripcin en el correspondiente registro al que se refiere el artculo
16.3 del Real Decreto 285/2004, de 20 de febrero, por el que se regulan
las condiciones de homologacin y convalidacin de ttulos y estudios
extranjeros de educacin superior.
Artculo 13. Acreditacin para el acceso al Cuerpo de Catedrticos de
1. Los profesores o profesoras titulares de universidad podrn optar a la
acreditacin para catedrtico o catedrtica de universidad, mediante la
presentacin de una solicitud a la que acompaarn la justificacin de
los mritos que aduzcan de carcter acadmico, profesional, docente e
investigador y de gestin acadmica y cientfica, que se valorarn de
acuerdo con los criterios que figuran en el anexo.
2. Quedarn eximidos del requisito de pertenecer al Cuerpo de Profesores
con, al menos, ocho aos de antigedad y obtengan, con carcter previo
a la solicitud de la acreditacin, el informe positivo de su actividad docente e investigadora del Consejo de Universidades. La exencin a la
que se refiere este apartado se llevar a cabo de acuerdo con lo que
establezca el reglamento por el que se ha de regir el Consejo de Universidades.
Dicho informe se entender positivo en el caso de los funcionarios pertenecientes a cuerpos o escalas de personal investigador para cuyo ingreso se exija estar en posesin del ttulo de Doctor.
Disposicin adicional primera. Acreditacin de los profesores o profesoras titulares de escuela universitaria
1. En el procedimiento de acreditacin para profesores titulares de universidad, del profesorado que pertenezca al Cuerpo de Titulares de Escuelas Universitarias que posean el ttulo de Doctor, se valorar la investigacin, la gestin y, particularmente, la docencia.
2. La valoracin ser llevada a cabo por una nica Comisin designada por
el Consejo de Universidades con sujecin a los mismos requisitos y
procedimientos establecidos en este real decreto.
3. Obtendrn la evaluacin positiva los solicitantes que obtengan 65 puntos, de acuerdo con los criterios y baremo sealados en el anexo para
profesores y profesoras titulares de universidad, pudiendo obtenerse en
este caso hasta 50 puntos por actividad docente o profesional.
4. En cualquier caso, obtendrn la acreditacin a la que se refiere esta disposicin los solicitantes que cumplan alguna de las siguientes condiciones, que sern verificadas nicamente por la Comisin:
b) Dos periodos de docencia reconocidos de acuerdo con las previsiones del real decreto 1086/1989, de 28 de agosto, de retribuciones del
profesorado universitario, y seis aos en el desempeo de los rganos acadmicos unipersonales recogidos en estatutos de las universidades o que hayan sido asimilados a estos.
c) Dos periodos de actividad investigadora reconocidos de acuerdo con
las previsiones del Real Decreto 1086/1989, de 28 de agosto, de retribuciones del profesorado universitario de investigacin.
Disposicin adicional segunda. De los catedrticos de escuelas universitarias doctores
1. Los catedrticos o catedrticas de escuelas universitarias doctores podrn formar parte de las comisiones a las que se refiere el artculo 5.1.
2. Igualmente, podrn solicitar la acreditacin para el Cuerpo de Catedrticos de Universidad, en las mismas condiciones que los profesores o
profesoras titulares de universidad.
ANEXO A. Criterios de evaluacin
1.A. Calidad y difusin de resultados de la actividad investigadora. Publicaciones cientficas, creaciones artsticas profesionales, congresos,
conferencias, seminarios, etctera.
1.B. Calidad y nmero de proyectos y contratos de investigacin.
1.C. Calidad de la transferencia de los resultados. Patentes y productos
con registro de propiedad intelectual, transferencia de conocimiento al
sector productivo, etctera.
1.D. Movilidad del profesorado. Estancias en centros de investigacin, etc.
1.E. Otros mritos.
2. Actividad docente o profesional:
2.A. Dedicacin docente. Amplitud, diversidad, intensidad, responsabilidad,
ciclos, tipo de docencia universitaria, direccin de tesis doctorales, etc.
2.B. Calidad de la actividad docente. Evaluaciones positivas de su actividad, material docente original, publicaciones docentes, proyectos de
innovacin docente, etctera.
2.C. Calidad de la formacin docente. Participacin, como asistente o ponente, en congresos orientados a la formacin docente universitaria,
estancias en centros docentes, etc.
2.D. Calidad y dedicacin a actividades profesionales, en empresas, instituciones, organismos pblicos de investigacin u hospitales, distintas a
las docentes o investigadoras. Dedicacin, evaluaciones positivas de
su actividad, etc.
2.E. Otros mritos.
3. Formacin acadmica:
3.A. Calidad de la formacin predoctoral. Becas, premios, otros ttulos, etc.
3.B. Calidad de la formacin posdoctoral. Becas posdoctorales, tesis doctoral, premio extraordinario de doctorado, mencin de doctorado europeo, mencin de calidad del programa de doctorado.
3.C. Otros mritos de formacin acadmica.
4. Experiencia en gestin y administracin educativa, cientfica, tecnolgica y otros mritos:
4.A. Desempeo de cargos unipersonales de responsabilidad en gestin
universitaria recogidos en los estatutos de las universidades, o que
hayan sido asimilados, u organismos pblicos de investigacin durante
4.B. Desempeo de puestos en el entorno educativo, cientfico o tecnolgico dentro de la Administracin General del Estado o de las comunidades autnomas durante al menos un ao.
4.C. Otros mritos.
ANEXO B. Baremo
Para el cuerpo de Profesores Titulares de Universidad
El baremo ser, para cada uno de los criterios del apartado A:
a) Actividad investigadora: un mximo de 50 puntos.
b) Actividad docente o profesional: un mximo de 40 puntos.
c) Formacin acadmica: un mximo de 5 puntos.
d) Experiencia en gestin y administracin educativa, cientfica, tecnolgica
y otros mritos: un mximo de 5 puntos.
Para obtener la evaluacin positiva han de cumplirse simultneamente las
a) Alcanzar un mnimo de 60 puntos sumando los obtenidos en los apartados 1. Actividad investigadora y 2. Actividad docente o profesional.
b) Conseguir un mnimo de 65 puntos como suma de todos los apartados.
Para el cuerpo de Catedrticos de Universidad
a) Actividad investigadora: un mximo de 55 puntos.
b) Actividad docente o profesional: un mximo de 35 puntos.
c) Experiencia en gestin y administracin educativa, cientfica, tecnolgica
y otros mritos: un mximo de 10 puntos.
a) Conseguir un mnimo de 80 puntos como suma de todos los criterios.
Para la evaluacin de la experiencia investigadora. En el caso de la valoracin del apartado 1 Actividad investigadora, la aportacin de un periodo
de actividad investigadora reconocido de acuerdo con las previsiones del Real
Decreto 1086/1989, de 28 de agosto, de retribuciones del profesorado universitario, tendr una valoracin de 15 puntos.
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References: REAL DECRETO

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 real decreto 
 Real Decreto 
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