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I docenti inoltre denunciano: - PDF
I docenti inoltre denunciano:
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Ferdinando Brunetti
1 DOCUMENTO APPROVATO DAI DOCENTI DELLA SCUOLA SEC. I GR. DELL ISTITUTO COMPRENSIVO NICCOLINI DI PONSACCO (PISA), riuniti in Assemblea Sindacale, il 7 Novembre I docenti della Scuola Sec. di I gr. dell I.C. Niccolini di Ponsacco, riuniti in Assemblea Sindacale, il 7 Novembre 2012, per analizzare recenti provvedimenti del governo vogliono esprimere grande preoccupazione, indignazione e profondo dissenso nei confronti delle scelte politiche del Ministro Profumo e, più in generale, del Governo che rischiano di dare il colpo di grazia alla Scuola Italiana, già colpita dai numerosi tagli e interventi penalizzanti degli ultimi anni (basta ricordare l innalzamento del rapporto alunni-insegnanti, l accorpamento degli Istituti, la riduzione dei posti di Dirigente Scolastico, dei DSGA, dell organico ATA e Docente e numerosi interventi nei confronti di alcune categorie, spesso le più deboli). Il comma 42 dell art. 3 del Patto di Stabilità, al momento sospeso pur rimanendo nelle intenzionalità future del Ministro Profumo, che aumenta di un terzo l orario di lezione dei docenti delle scuole medie e superiori, portandolo da 18 ore a 24, a parità di salario, si evidenzia come un provvedimento sbagliato e iniquo sia nel metodo che nel merito. Nel metodo perché, in assoluto spregio al diritto e alla Costituzione della Repubblica, si interviene su una materia che è regolata dalla contrattazione collettiva liberamente sottoscritta fra le parti, imponendo dall alto prestazioni di lavoro che non sono previste nel CCNL attualmente in vigore, realizzando così un pericoloso precedente che mortifica la civiltà del lavoro e delinea un paradigma autoritario e illiberale di relazione stato-cittadino. Ma il provvedimento è anche sbagliato nel merito. Chiunque operi nella scuola, infatti, sa bene che le ore di lezione frontali sono soltanto una parte dell attività di un docente, che spende la propria professionalità anche nella preparazione delle medesime, nella predisposizione e nella correzione dei compiti in classe, nei ricevimenti delle famiglie, nella programmazione, nelle attività collegiali, nell auto-aggiornamento, ecc. Occorre poi dire con chiarezza che i docenti italiani hanno un carico settimanale di ore di lezione in classe che, lo ripetiamo, sono solo una parte del totale superiore o uguale alla media europea (nella scuola primaria 22 contro 19,6 in Europa, nella secondaria superiore, 18 contro 16,3, nella scuola media, 18 contro 18,1), ricevendo, per contro, nella media, stipendi molto più bassi. Infine i docenti sottolineano l effetto devastante in termini sociali di tale provvedimento che porterebbe alla perdita di circa 30 mila posti di lavoro all indomani della soppressione di 87 mila cattedre, per effetto della riforma Gelmini. I docenti inoltre denunciano: I tagli da anni fatti alla scuola sia in termini di organici (docenti, ATA, in Italia ed all estero), sia di finanziamenti, sia di strutture; Il blocco dei contratti, così come degli scatti di anzianità (che nella scuola non sono solo bloccati ma anche congelati, a differenza degli altri dipendenti pubblici), delle progressioni economiche e di carriera. L indiscriminato aumento dei requisiti per il pensionamento, con la conseguenza che non si sono liberati nuovi posti di lavoro e che, in brevissimo tempo, avremo i lavoratori più anziani d Europa. Senza contare che l imporre elevatissimi limiti di età in certe situazioni
2 e professioni rischia di minare la stessa qualità e sicurezza del servizio (si pensi, ad esempio, a un docente di scuola dell infanzia...); Le sottrazioni di finanziamenti alle Scuole Pubbliche e contemporaneo finanziamento delle Scuole Private (la legge di stabilità autorizza la spesa di 233 milioni di euro per il rifinanziamento delle scuole non statali, alle quali si concede anche l attivazione di classi con numero minimo di alunni (8), senza alcun controllo sul reclutamento dei docenti); Il passaggio forzato degli insegnanti cosiddetti inidonei a funzioni amministrative, misura che avrà come conseguenza il licenziamento dei precari e del personale A.T.A; Il personale A.T.A. utilizzato con mansioni attinenti a profili professionali superiori; L introduzione del D.D.L. 953 ( ex Aprea) che prevede: lo smantellamento degli Organi Collegiali, tappe fondamentali del processo di partecipazione e gestione democratica della Scuola Pubblica Statale; la sussidiarietà del privato, che in regime di autonomia statutaria, con Dirigenti svincolati dal rispetto delle competenze del Collegio dei Docenti, si tradurrà in Aziendalizzazione e privatizzazione dell Istruzione; l introduzione dello strumento dello Statuto, differente scuola per scuola, che provocherà una frammentazione ed un indebolimento del sistema nazionale d istruzione. Sulla base di queste considerazioni, poiché sono in gioco non solo la dignità dell insegnante, ma anche la civiltà del lavoro, il bene comune della scuola, il ruolo della cultura nella società, i valori della democrazia, i docenti di questo Istituto dichiarano che difenderanno tutto ciò, pertanto Esprimono la loro opposizione alle due proposte di Legge (comma 42 dell art. 3 del Patto di Stabilità e D.D.L. 953 ( ex Aprea)); Chiedono il ripristino degli scatti di anzianità; Richiedono che il loro profilo professionale possa essere incluso nell elenco ufficiale delle professioni usuranti; Condividono la forte preoccupazione, espressa anche dagli studenti con le loro azioni di protesta contro i su citati provvedimenti, visti come progetti di smantellamento della Scuola Pubblica e dei valori democratici rappresentati dagli Organi Collegiali della Scuola; Chiedono alle forze politiche della maggioranza che sostiene il Governo Monti di fare un passo indietro, in quanto l approvazione e l applicazione delle suddette misure sarebbero l ultimo grave colpo al sistema pubblico dell Istruzione, già messo in discussione dalle scellerate politiche pregresse, e alla sua natura democratica. Chiedono alle Istituzioni locali e nazionali, ai Partiti Politici, ai Sindacati, agli Intellettuali, ai Media e a tutta l opinione pubblica di collaborare per restituire alla scuola Pubblica Statale il suo ruolo sociale, sul quale poter ricostruire lo STATO. Per sostenere la loro protesta, i docenti della Scuola Sec. di I gr. dell I.C. Niccolini di Ponsacco, nell Assemblea Sindacale del 7 Novembre 2012, allineandosi agli orientamenti espressi dal coordinamento delle scuole della Valdera e dal ordinamento delle scuole di Pisa, su iniziative di protesta comuni, hanno deciso, a larghissima maggioranza, la sospensione delle seguenti attività aggiuntive rispetto alle 18 ore di lezione frontale:
3 funzioni strumentali, commissioni, progetti, ore di disponibilità per supplenze, visite di istruzione. La sospensione viene attivata per un mese, alla fine del quale si aggiorneranno le decisioni allineandosi agli orientamenti espressi dal coordinamento delle scuole della Valdera e dal coordinamento delle scuole di Pisa. Per garantire il funzionamento essenziale della scuola la sospensione non verrà estesa alle attività connesse con le figure di Secondo Collaboratore del Dirigente, di Fiduciario e di Coordinatore di Classe. I docenti della Sc.Sec. I gr. dell I.C. Niccolini - Ponsacco
4 funzioni strumentali, commissioni, progetti, ore di disponibilità per supplenze, visite di istruzione. Per garantire il funzionamento essenziale della scuola la sospensione non verrà estesa alle attività connesse con le figure di Secondo Collaboratore del Dirigente e di Fiduciario. I docenti della sc. Sec. I gr. dell I.C. Niccolini - Ponsacco
5 commissioni, progetti, ore di disponibilità per supplenze, visite di istruzione. Per garantire il funzionamento essenziale della scuola la sospensione non verrà estesa alle attività connesse con le figure di Secondo Collaboratore del Dirigente e di Fiduciario. I docenti della sc. Sec. I gr. dell I.C. Niccolini - Ponsacco
6 commissioni, ore di disponibilità per supplenze, visite di istruzione. Per garantire il funzionamento essenziale della scuola la sospensione non verrà estesa alle attività connesse con le figure di Secondo Collaboratore del Dirigente e di Fiduciario. I docenti della sc. Sec. I gr. dell I.C. Niccolini - Ponsacco
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 art. 3
 Art. 22
 Art. 23
 ART. 14
 ART. 14
 Art. 32