Source: http://docplayer.it/6003981-Regolamento-didattico-del-corso-di-diploma-accademico-di-secondo-livello-in-visual-and-innovation-design.html
Timestamp: 2018-06-20 06:29:04+00:00

Document:
REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO IN VISUAL AND INNOVATION DESIGN - PDF
Download "REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO IN VISUAL AND INNOVATION DESIGN"
1 REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO IN VISUAL AND INNOVATION DESIGN Art. 1 - Denominazione del Corso di studio È istituito presso la Rome University of Fine Arts - Accademia di Belle Arti legalmente riconosciuta, il Corso di Diploma Accademico di Secondo Livello in Visual and Innovation Design. Art. 2 - Scuola di appartenenza Il Corso appartiene alla Scuola di Progettazione Artistica per l Impresa. Art. 3 - Dipartimento afferente La struttura di coordinamento delle attività didattiche, di ricerca e di produzione artistica della scuola di Progettazione artistica per l impresa è il Dipartimento di Progettazione e Arti Applicate. Art. 4 - Obiettivi formativi Il corso è finalizzato alla creazione di una figura di designer in grado di ideare e guidare i percorsi progettuali e realizzativi, in uno scenario dominato dall innovazione tecnologica e multimediale. Durante il percorso formativo lo studente acquisisce le competenze metodologiche e operative indispensabili a gestire e declinare il progetto di comunicazione sui differenti media e piattaforme tecnologiche. Lo studente del Corso in Visual and Innovation Design in particolare approfondisce le: - capacità di generare dei concept progettuali in grado di fornire delle soluzioni innovative alle esigenze di comunicazione; - tecniche della rappresentazione visiva, grafica, fotografica, tipografica, video; - conoscenze dei meccanismi psicologici, cognitivi e percettivi; - dinamiche di interazione e del lavoro di gruppo; - possibilità di connessione tra i diversi media e formati, coltivando una visione complessiva e sistemica della comunicazione visiva. Seminari, workshop, incontri con professionisti, tirocini e sperimentazioni sul campo, offrono allo studente un confronto sempre attuale con il mondo del lavoro. Art. 5 - Prospettive occupazionali I diplomati del Corso in Visual and Innovation Design avranno sviluppato le competenze necessarie per entrare nel mondo del lavoro e svolgere attività professionali di elevata specializzazione nell ambito della comunicazione visiva e delle tecnologie dell informazione. Potranno ricoprire i ruoli richiesti nel comparto della comunicazione tradizionale (progettazione grafica, pubblicità, comunicazione istituzionale e di prodotto, packaging, allestimento per mostre e fiere) e svolgere le nuove professioni legate alla rivoluzione digitale (editoria elettronica e multimediale, motion graphic, user experience, information and interface design). RUFA Rome University of Fine Arts Accademia di Belle Arti legalmente riconosciuta dal MIUR Certificata UNI EN ISO 9001/2008 Via Benaco, Roma tel.- fax:
2 I diplomati potranno inserirsi nella libera professione, lavorare in studi e agenzie pubblicitarie, nelle imprese ad alto contenuto tecnologico e in tutte le realtà aziendali in cui saranno richieste competenze interdisciplinari tra visual e interaction design. Art. 6 - Criteri di ammissione Requisiti di accesso: Possono presentare domanda di iscrizione tutti coloro che sono in possesso di un Diploma accademico o di una Laurea di Primo o Secondo Livello in discipline artistiche affini. Il passaggio dal Primo al Secondo Livello all interno della Scuola di Progettazione Artistica per l Impresa avviene in forma diretta. Per gli studenti provenienti da altra Scuola o da Facoltà Universitaria l ammissione avviene tramite una prova di accesso; per questi studenti è prevista la possibilità di attribuire debiti formativi: fino a 12 CFA per i Diplomati di Primo Livello provenienti da altra scuola; fino a 18 CFA per i Laureati presso Facoltà Universitarie (Umanistiche, Scientifiche o Politecnici). Tipologia della prova d'accesso: La prova di ammissione al corso accademico di Secondo Livello è finalizzata alla comprensione delle motivazioni e alla verifica delle attitudini ad intraprendere il corso di studi scelto. La prova consiste in un colloquio attitudinale con presentazione da parte del candidato di un proprio portfolio contenente opere e progetti e qualsiasi altra documentazione ritenuta utile ai fini dell'ammissione. Art. 7 - Disposizione sugli obblighi di frequenza La frequenza ai Corsi e agli Insegnamenti della Accademia è obbligatoria. Per essere ammesso a sostenere gli esami, lo studente deve aver frequentato almeno l'80% della totalità delle attività formative svolte in ciascun anno accademico, con esclusione dello studio individuale. Detta prescrizione è attestata dai Docenti responsabili degli insegnamenti. Art. 8 - Modalità di presentazione piani di studio Lo studente è tenuto a presentare un piano di studio comprensivo delle attività formative obbligatorie e di quelle opzionali e a scelta. Nella formulazione del piano lo studente potrà indicare un impegno non a tempo pieno. Lo studente presenta il proprio piano di studi entro il 30 Novembre di ciascun anno accademico alla struttura didattica competente. Il piano di studi può essere ripresentato l anno successivo, apportando modifiche al precedente. Ha valore l ultimo piano di studi approvato. Il piano di studi è automaticamente approvato se corrispondente al piano ufficiale degli studi del corso. In caso contrario, su proposta della Commissione Piani di Studio, il Consiglio Accademico delibera entro il 15 Dicembre successivo. Art. 9 - Caratteristiche della prova finale La prova finale, a cui vengono assegnati 10 crediti formativi, consiste in: a) una tesi di carattere artistico-progettuale basata sulla produzione di elaborati inerenti un tema specificamente assegnato dal docente del corso della disciplina d indirizzo cui lo studente risulta iscritto;
3 b) una tesi di carattere storico-teorico o metodologico o tecnico-artistico, in una delle discipline comprese nel curriculum didattico o nel piano personale di studi. L eventuale materiale di produzione artistica allegato alla tesi sarà funzionale allo specifico carattere della tesi. Art Articolazione dei curricula Curricula offerti agli studenti: Il Corso di Diploma Accademico di Secondo Livello in Visual and Innovation Design prevede un unico curriculum. Articolazione in moduli: Nel rispetto delle procedure di codifica e registrazione delle prove d esame previste dall Accademia, un corso può prevedere l accorpamento di più moduli d insegnamento appartenenti anche a settori disciplinari diversi, unificando l esame finale dei corsi accorpati (denominati corsi integrati ovvero laboratori a seconda delle modalità di verifica finale). Nell accorpamento debbono essere rispettate le propedeuticità previste dal Manifesto degli Studi della Accademia. Propedeuticità: a) Il manifesto degli Studi della Accademia indicherà ogni anno gli insegnamenti attivati e la loro suddivisione fra vari anni di corso, identificando la denominazione delle discipline nell ambito di ogni settore artistico-disciplinare. b) Le eventuali propedeuticità degli insegnamenti vengono stabilite, per ogni anno accademico, nel Manifesto degli Studi della Accademia. Attività formative ulteriori: Ai sensi del presente regolamento, si intende per attività formative ulteriori quelle attività organizzate o previste dall Accademia al fine di acquisire ulteriori conoscenze linguistiche, nonché abilità informatiche e telematiche, relazionali o, comunque, utili per l'inserimento nel mondo del lavoro, nonché attività formative volte ad agevolare le scelte professionali, mediante la conoscenza diretta del settore lavorativo cui il titolo di studio può dare accesso. In particolare: tirocini formativi e di orientamento di cui al decreto del Ministero del Lavoro 25 marzo 1998, n Art Entrata in vigore e validità del regolamento Il presente Regolamento entrerà in vigore con l Anno Accademico 2012/2013 ed ha validità triennale. Con una periodicità non superiore a tre anni il Consiglio Accademico realizza una revisione del Regolamento Didattico del Corso di Diploma.
4 Tipologia Attività Formative DASL06 - DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO DIPARTIMENTO DI PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE SCUOLA DI PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L'IMPRESA Corso in Visual and Innovation Design Codice Settore artistico-scientificodisciplinare Campi Disciplinari CFA Totale CFA T.O.F M.V. Anno ore ABPC67 Metodologie e tecniche della comunicazionvenzionale Advertising e marketing non con- 6 TP B-C I 75 ABPR31 Fotografia Fotografia 6 TP B-C I 75 AF di Base Teoria della percezione e psicologia della 30 ABST58 Psicologia della percezione 6 forma T A-B I 45 ABST48 Storia delle arti applicate Storia e critica del Graphic Design 6 T A-B I 45 ABTEC40 Progettazione multimediale Progettazione sistemi multimediali 6 TP B-C I 75 ABPR19 Graphic Design Visual Design 1 10 TP B-C I 125 ABPR19 Graphic Design Visual Design 2 10 TP B-C II 125 ABTEC42 Sistemi interattivi Information design 4 TP B-C I 50 AF Caratteriz-zanti 46 ABTEC42 Sistemi interattivi Interaction design 6 TP B-C II 75 Metodologia progettuale della comunicazione visiva ABTEC37 Brand design e dynamic identity 8 TP B-C I 100 ABPR19 Graphic Design Web design and user experience 8 TP B-C I 100 ABTEC44 Sound design Sound design 6 TP B-C II 75 ABTEC41 Tecniche di modellazione digitale Strumenti di animazione digitale 3D 6 TP B-C II 75 AF Integrative ABTEC38 Applicazioni digitali per le arti visive Strumenti di compositing 2D 6 TP B-C II 75 o Affini ABPR30 Tecnologia dei materiali Package design e new materials 6 18 TP B-C II 75 ABVPA64 Museografia e progettazione di si- Exhibit e design degli ambienti stemi espositivi 6 TP B-C II 75 ABPR36 Tecniche performative per le arti visive Installazioni multimediali 6 TP B-C II 75 AF Ulteriori Ulteriori conoscenze linguistiche e relazionali, tirocini, etc. 6 II AF a scelta dello Studente 6 II AF prova ABLIN71 Lingue Inglese per la comunicazione artistica 4 T D II 30 finale e Lingua straniera Prova Finale 10 A-C II Totale crediti previsti nel biennio 120 Legenda T.O.F. = Tipologia dell offerta formativa: T Lezioni teoriche TP Attività teorico pratiche L Attività di laboratorio M.V. = Modalità di verifica: A Prova finale scritta/orale B Prove in itinere C Progetto/elaborato finale
5 D Giudizio di idoneità PIANO DEGLI STUDI DASL06 - DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO DIPARTIMENTO DI PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE SCUOLA DI PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L'IMPRESA Corso in Visual and Innovation Design Tipologia Attività Formative AF di Base AF Caratterizzanti AF Caratterizzanti AF Affini o integrative AF Ulteriori AF a scelta dello studente AF prova finale e lin- Codice Settore disciplinare Campi Disciplinari CFA Ore T.O.F. M.V. 1 anno ABPC67 Metodologie e tecniche della comunicazione Advertising e marketing non convenzionale obbligatoria 6 75 TP B-C ABPR31 Fotografia Fotografia obbligatoria 6 75 TP B-C ABST58 Teoria della percezione e psicologia della forma Psicologia della percezione obbligatoria 6 45 T A-B ABST48 Storia delle arti applicate Storia e critica del Graphic Design obbligatoria 6 45 T A-B ABTEC40 Progettazione multimediale Progettazione sistemi multimediali obbligatoria 6 75 TP B-C ABPR19 Graphic Design Visual Design 1 obbligatoria TP B-C ABTEC42 Sistemi interattivi Information design obbligatoria 4 50 TP B-C ABTEC37 Metodologia progettuale della comunicazione visiva Brand design e dynamic identity obbligatoria TP B-C ABPR19 Graphic Design Web design and user experience obbligatoria TP B-C totale anno 60 2 anno ABPR19 Graphic Design Visual Design 2 obbligatoria TP B-C ABTEC42 Sistemi interattivi Interaction design obbligatoria 6 75 TP B-C ABTEC44 Sound design Sound design 6 75 TP B-C ABTEC41 Tecniche di modellazione digitale Strumenti di animazione digitale 3D 6 75 TP B-C ABTEC38 Applicazioni digitali per le arti visive Strumenti di compositing 2D 6 75 TP B-C ABPR30 Tecnologia dei materiali Package design e new materials tre a scelta 6 75 TP B-C ABVPA64 Museografia e progettazione di si- Exhibit e design degli ambienti stemi espositivi 6 75 TP B-C ABPR36 Tecniche performative per le arti visive Installazioni multimediali 6 75 TP B-C Ulteriori conoscenze linguistiche e relazionali, tirocini, etc. 6 ABLIN71 Lingue Inglese per la comunicazione artistica obbligatoria 4 45 T D Prova finale 10 A-C 6
6 gua straniera totale anno 60 Legenda T.O.F. = Tipologia dell offerta formativa: T Lezioni teoriche TP Attività teorico pratiche L Attività di laboratorio M.V. = Modalità di verifica: A Prova finale scritta/orale B Prove in itinere C Progetto/elaborato finale D Giudizio di idoneità

References: Art. 1
 Art. 2
 Art. 3
 Art. 4
 Art. 5
 Art. 6
 Art. 7
 Art. 8
 Art. 9