Source: http://docplayer.cz/1490306-Vyrocni-zprava-o-cinnosti-skoly-skolni-rok-2009-2010.html
Timestamp: 2016-12-04 18:53:31+00:00

Document:
⭐Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2009/2010
Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2009/2010
Download "Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2009/2010"
Karolína Zdeňka Mašková
1 Základní škola Dr. Františka Ladislava Riegra, Semily, Jizerská 564 Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2009/2010 V Semilech dne 29. září 2010 Mgr. Karel Strnad ředitel školy : :2 OBSAH OBSAH ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE SOUČÁSTI ŠKOLY PERSONÁLNÍ ÚDAJE ČLENĚNÍ ZAMĚSTNANCŮ PODLE VĚKU A POHLAVÍ ČLENĚNÍ ZAMĚSTNANCŮ PODLE VZDĚLÁNÍ A POHLAVÍ ČLENĚNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ PODLE ODBORNÉ KVALIFIKACE APROBOVANOST VÝUKY PŘEHLED PRACOVNÍKŮ PODLE APROBOVANOSTI ZAŘAZENÍ PRACOVNÍKŮ DO PLATOVÝCH TŘÍD TRVÁNÍ PRACOVNÍHO POMĚRU VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLY VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UČEBNÍ PLÁN ŠKOLY NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY A ZÁJMOVÉ KROUŢKY POČET DĚLENÝCH HODIN POČTY ŢÁKŮ POČTY ŢÁKŮ ŠKOLY ŢÁCI PŘIJATÍ DO 1. ROČNÍKU ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŢÁCI PŘIJATI DO VYŠŠÍCH ROČNÍKŮ ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŢÁCI PŘIJATI KE VZDĚLÁVÁNÍ DO STŘEDNÍ ŠKOLY ŢÁCI CIZINCI HODNOCENÍ ŢÁKŮ CELKOVÉ HODNOCENÍ ŢÁKŮ PROSPĚCH CELKOVÉ HODNOCENÍ ŢÁKŮ ZHORŠENÉ CHOVÁNÍ HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ZPŮSOB VYJÁDŘENÍ (KLASIFIKAČNÍM STUPNĚM, SLOVNĚ, KOMBINACÍ OBOU ZPŮSOBŮ) VÝCHOVNÁ OPATŘENÍ POCHVALY VÝCHOVNÁ OPATŘENÍ NAPOMENUTÍ A DŮTKY KOMISIONÁLNÍ PŘEZKOUŠENÍ ŢÁKŮ OPAKOVÁNÍ ROČNÍKU POČET OMLUVENÝCH / NEOMLUVENÝCH HODIN HOSPITAČNÍ ČINNOST ZÁVĚRY Z HOSPITAČNÍ A KONTROLNÍ ČINNOSTI DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ VÝCHOZÍ STAV STUDIUM KE SPLNĚNÍ KVALIFIKAČNÍCH PŘEDPOKLADŮ STUDIUM KE SPLNĚNÍ DALŠÍCH KVALIFIKAČNÍCH PŘEDPOKLADŮ STUDIUM K PROHLUBOVÁNÍ ODBORNÉ KVALIFIKACE SAMOSTUDIUM ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ: ŠKOLNÍ DRUŢINA A ŠKOLNÍ KLUB ŠKOLNÍ DRUŢINA MATERIÁLNĚ TECHNICKÉ VYBAVENÍ ŢÁCI SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A MIMOŘÁDNĚ NADANÍ ŢÁCI ŢÁCI SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI PODMÍNKY PRO VZDĚLÁVÁNÍ AKCE ŠKOLY ( VÝJEZDY, KURZY, VYSTOUPENÍ, SOUTĚŢE, SBÍRKY, PROJEKTOVÉ DNY, PROJEKTY, SPOLUPRÁCE S ORGANIZACEMI VE MĚSTĚ)3 10. 1 PŘEHLED AKCÍ VE ŠKOLNÍM ROCE 2008/ PROJEKTOVÉ DNY PROJEKTY REALIZOVANÉ VE ŠKOLNÍM ROCE 2008/ SPOLUPRÁCE S INSTITUCEMI V SEMILECH MIMOŘÁDNÉ VÝSLEDKY A ÚSPĚCHY ŢÁKŮ SPOLUPRÁCE ŠKOLY S RODIČI FORMY SPOLUPRÁCE VYŘIZOVÁNÍ STÍŢNOSTÍ, OZNÁMENÍ PODNĚTŮ STÍŢNOSTI PROTI PODMÍNKÁM, PRŮBĚHU A VÝSLEDKŮM VZDĚLÁVÁNÍ PROGRAM ENVIROMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY PROGRAM ENVIROMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ KONTROLY PROVEDENÉ NA NAŠÍ ŠKOLE VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/ PŘÍLOHA Č. 1 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PŘÍLOHA Č. 2 PŘEHLED DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/ PŘÍLOHA Č. 3 PLÁN ENVIROMENTÁLNÍ VÝCHOVY PŘÍLOHA Č. 4 PŘÍSPĚVKY SDRUŢENÍ RODIČŮ A PŘÁTEL ŠKOLY PŘÍLOHA Č. 5 ROZBOR HOSPODAŘENÍ4 1. Základní údaje o škole 1.1 Základní údaje o škole Název školy Základní škola Dr. Františka Ladislava Riegra, Jizerská 564, Semily Adresa školy Jizerská 564, Semily IČ Bankovní spojení DIČ Telefon/fax Adresa internetové stránky Právní forma Příspěvková organizace Zařazení do sítě škol Název zřizovatele Město Semily Součásti školy Základní škola, školní družina, školní jídelna IZO ředitelství Vedoucí a hospodářští pracovníci Mgr. Karel Strnad, ředitel školy Mgr. Hana Vavřenová, zástupce ředitele školy Iva Jandurová, ekonomka Vlasta Tomášová, vedoucí školní jídelny Přehled hlavní činnosti školy (podle zřizovací listiny) Škola uskutečňuje vzdělávání podle 3 zákona č. 561/2004Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání ( školský zákon). Organizace sdružuje Základní školu, školní družinu, školní jídelnu. 144 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon (Údaje v rejstříku škol a školských zařízení) 1.2 Součásti školy součásti školy kapacita Základní škola 675 Školní družina 96 Školní jídelna ZŠ zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon (Údaje v rejstříku škol a školských zařízení) 45 2. Personální údaje 2.1 Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví věk muţi ţeny celkem do 20 let let let let let a více let celkem % 18,2 81, Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví vzdělání dosaţené muţi ţeny celkem základní vyučen střední odborné úplné střední vyšší odborné vysokoškolské celkem6 2.3 Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace odborná kvalifikace splňuje kvalifikaci nesplňuje kvalifikaci učitel prvního stupně ZŠ 11 0 učitel druhého stupně ZŠ 15 0 učitel náboženství 0 0 vychovatel 2 0 pedagog volného času 0 0 asistent pedagoga 2 0 trenér Aprobovanost výuky a) 1. stupeň předmět % Český jazyk 100 Cizí jazyk 70 Matematika 100 Prvouka 83,3 Přírodověda 100 Vlastivěda 33,3 Hudební výchova 40 Výtvarná výchova 83,3 Praktické činnosti 50 Tělesná výchova 100 67 b) 2. stupeň předmět % Český jazyk 100 Cizí jazyk 100 Matematika 84,4 Chemie 75 Fyzika 83,3 Přírodopis 100 Zeměpis 71,4 Dějepis 100 Občanská a rodinná výchova 50 Hudební výchova 100 Výtvarná výchova 71,4 Praktické činnosti 50 Tělesná výchova 100 Člověk ve společnosti 0 Výchova ke zdraví 50 Informatika 100 Volitelné předměty 66, Přehled pracovníků podle aprobovanosti jméno a příjmení aprobace učí ve školním roce Irena Bartušková I. stupeň I. stupeň,aj Pavel Brauner M-F M,F Josef Brunclík I. stupeň I. stupeň, Tv, Spvý, Eva Buchtová I. stupeň I. stupeň Pavel Bureš F- Pči Aj, Pči Ivana Čapková informační managament Inf, ORv, Člsp, Aj, Přv Milan Čech Z- Pči Z, F, Ch, Miloslava Doleželová Čj- Hv Čj, Hv, Pspo Renáta Enklerová I. stupeň I. stupeň 78 Jana Fiedlerová I. stupeň I. stupeň Libor Hampl Z- Tv Z- Spvo Jana Hejduková Čj - D Čj Iva Koucká Př- Tv Př, Tv, Vv, M, ORv Hana Kulhánková I. stupeň I. stupeň Věra Machová Rj- Tv Tv, VNj, Pči, Vv, Člsp, VkZd Věra Machová ml. Čj- Tv Čj, Tv, Aj, Člsp, Stanislava Matěchová Rj- D D, Vl, ORv Oldřich Míča M- F M Dana Müllerová I. stupeň I. stupeň Petra Pekařová I. stupeň I. stupeň, Vv Hana Růžičková Nj - Vv Aj, Vv, Pči Iva Srbová Čj Hv Čj, Hv, Vv, Pči Karel Strnad Př- Ch Ch, Člsp Kateřina Švitorková MFF matematika M, Aj,Z, Pči Hana Vavřenová I. stupeň Aj Dana Vilímová I. stupeň I. stupeň Martina Rydvalová SPŠ vychovatelství vychovatel ŠD,AP Eva Šimková SPŠ vychovatelství vychovatel ŠD Ivana Hlavová SPŠ vychovatelství asistent pedagoga Lucie Macaková SPŠ vychovatelství AP pro integrovaného žáka 89 2.6 Zařazení pracovníků do platových tříd platová třída počet zařazených pracovníků Trvání pracovního poměru doba trvání počet % do 5 let 8 18,2 do 10 let 5 11,3 do 15 let 8 18,2 do 20 let 7 15,9 nad 20 let 16 36,4 celkem nástupy a odchody počet nástupy 15 odchody 8 910 Komentář ředitele: Pedagogický sbor je stabilizovaný. Ve sboru je mladší generace pedagogů, která získává zkušenosti od starší generace pedagogů. Výměny informací, názorů a zkušeností probíhají oboustranně. Mladší generace pedagogů se snaţí zapojovat své ţáky do různých aktivit, které jim smysluplně vyplňují volný čas. Pedagogové s delší praxí připravují své ţáky na různé soutěţe, olympiády a přijímací zkoušky v rámci cvičení z českého jazyka a matematiky. Převáţnou část pedagogického sboru tvoří ţeny. Muţů máme na škole pouze sedm. Jeden vyučuje na I. stupni základní školy a zbývající na II. stupni. Nejvíce zaměstnanců je ve věku mezi lety ( 2/3 z celkové počtu pedagogů). Pouze 11 zaměstnanců je ve skupině do 40 let. Tento počet by se mohl v blízké budoucnosti zvýšit, neboť se začnou vracet kolegyně z mateřské dovolené. Právě ony zastoupí kolegy a kolegyně odcházející do důchodu. Všichni vyučující na naší škole splňují odbornou kvalifikaci. Mají ukončené magisterské vysokoškolské studium. Dvě kolegyně se rozhodly pro rozšíření své aprobace o třetí předmět. Jedna kolegyně studuje na Západočeské univerzitě v Plzni anglický jazyk a druhá kolegyně na Technické univerzitě v Liberci výtvarnou výchovu. Aprobovanost na škole je dobrá. Na I. stupni je u hlavních předmětů stoprocentní aprobovanost. U předmětů s výchovným zaměřením je to zkreslené díky tomu, ţe některé hodiny zde vyučují učitelé z II. stupně. Na druhém stupni ZŠ je situace obdobná. Hlavní předměty a naukové předměty jsou vyučovány aprobovanými pedagogy. Menší problémy jsou u předmětů s výchovným zaměřením. S rozšířením ŠVP a zaváděním nových předmětů chybí na škole vyučující s příslušnou aprobací. Vzhledem k tomu, ţe nám neustále ubývá počet ţáků, je celkem nemoţné přijímat pedagogy aprobované s předměty výchovného zaměření, neboť jejich druhým předmětem zpravidla bývá předmět, který máme zcela vykrytý. Proto tyto předměty vyučují pedagogové, kteří mají s výukou těchto předmětů dlouholetou zkušenost. V předmětech se prolínají témata z občanské, rodinné výchovy, přírodopisu a dalších předmětů. Vyučující si doplňují své vzdělání absolvováním různých kurzů, seminářů. Do budoucna budeme muset přijmout pedagoga s aprobací M-Z-Tv-ORv, nebo přijmout někoho na částečný úvazek. V úvahu by připadala varianta, ţe některý ze současných kolegů pedagogů začne studovat další aprobační předmět. Během školního roku 2009/10 byla jedna kolegyně ze zdravotních důvodů dlouhou dobu v pracovní neschopnosti, kterou ukončila nástupem na mateřskou dovolenou.od ledna roku 2010 byl její úvazek Čj-Aj rozdělen mezi aprobované kolegy. Na výuku Aj jsme na částečné úvazky přijali dva nové pedagogy. Oba splňovali podmínky pro výuku jazyka. Mají certifikáty, které jim umoţňují, aby mohli jazyk vyučovat na základní škole ( alespoň do doby neţ nastoupí aprobovaný angličtinář) Za krátkodobě nepřítomné pedagogy nebo za nemocné pedagogy se nám daří najít adekvátní náhradu. Chodí nám vypomáhat bývalí kolegové, kteří jsou jiţ v důchodu, ale jsou stále srostlí s naší školou. Jsme za to velmi vděčni. Díky nim jsme schopni zajistit kvalitní výuku pro naše ţáky, a to na obou stupních základní školy. 1011 U provozních zaměstnanců nenastaly ţádné změny. Na poloviční úvazek uklizečky, volný od 1. července 2009, nastoupila paní Lenka Kahudová. Jinak za krátkodobé absence zastupují provozní zaměstnance jejich bývalí spolupracovníci, kteří jsou dnes v důchodu. Ve školní jídelně si vedoucí školní jídelny paní V. Tomášová najde za dlouhodobě nepřítomné nebo na krátké zástupy vţdy adekvátní náhrady. Je to plně v její kompetenci. Vypomáhat chodí bývalí zaměstnanci, kteří dlouhá léta pracovali v naší jídelně a dobře to prostředí znají. Podle jejich slov se do kolektivu kuchařek rádi vracejí. 1112 3. Vzdělávací program školy 3.1 Vzdělávací program vzdělávací program zařazené třídy Základní škola - č.j / Školní vzdělávací program (viz Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, č.j / ) 11 1213 3.2 Učební plán školy a) Učební plán vzdělávacího programu základní škola, čj /96-2 Ročník Minimum Předmět ročník Český jazyk Cizí jazyk Matematika Prvouka Přírodověda 1 2 Vlastivěda 2 2 Chemie Fyzika Přírodopis Biologie člověka Zeměpis Dějepis Občanská a rodinná výchova Člověk ve společnosti Výchova ke zdraví Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Tělesná výchova Informatika Volitelné předměty Disponibilní dotace *) Týdenní dotace povinných předmětů14 3.3 Nepovinné předměty a zájmové krouţky název nepovinného předmětu název krouţku počet zařazených ţáků 0 0 počet zařazených ţáků Sportovní kroužek děti tříd 38 zájmový kroužek keramika třída 20 základy křesťanství 4 Keramika začátečníci ŠD 26 Zájmová tělesná výchova - volejbal 20 Angličtina pro 1. ročník 14 Angličtina pro 2. ročník 16 Vaření pro nejmenší třída Počet dělených hodin 1. stupeň 2. stupeň celkem počet dělených hodin Uvádět pouze hodiny, které znamenají zvýšenou potřebu učitelohodin. 1415 Komentář ředitele: Podle vzdělávacího programu Základní škola č.j /96-2 se ve školním roce 2009/2010 vyučuje ve 4., 5., a 9. ročníku. V 1., 2.,3. a 6., 7., 8. ročníku se vyučuje podle školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Vlastní školní vzdělávací program se stále vyhodnocuje, doplňuje. V letošním školním roce si náš školní vzdělávací program vyţádala Česká školní inspekce a přes prázdniny do poloviny září ho kontrolovala a zjišťovala soulad s RVP. Ze závěru ČŠI vyplynulo, ţe náš školní vzdělávací program je s RVP v částečném souladu. Nedostatky a doporuční jsme vzali na zřetel a snaţili se je odstranit. V průběhu školního roku vyučující porovnávají své výstupy s výstupy v ŠVP a pokud zjistí, ţe nejsou splnitelné,tak se ŠVP upraví. Změny probíhají pod vedením koordinátora ŠVP, který se pravidelně zúčastňuje školení a setkání pořádaných NIDV a neustále sleduje a koordinuje činnosti související se vzdělávacím programem. Pro ţáky naší školy jsme otevřeli 7 krouţků, které navštěvovalo v průměru ţáků. Pro ţáky I. stupně Sportovní krouţek, Angličtina pro 1. ročník, Angličtina pro 2. ročník, Vaření pro nejmenší a Zájmový krouţek keramiky. Pro ţáky II. stupně Zájmový krouţek keramiky, Zájmovou tělesnou výchovu zaměřenou na volejbal. Krouţek vede pedagog, který dlouhou dobu trénoval mládeţ v odbíjené. Cílem krouţku je přivést děti zpátky do tělocvičny a k pohybu. Snaha pokusit se navázat na úspěchy z minulých let. O jiné krouţky ţáci II. stupně neprojevili zájem. V letošním roce jsme otevřeli krouţky pro děti navštěvující školní druţinu. Tyto krouţky vedly vychovatelky ŠD a byly hojně navštěvovány. Některé děti mohly strávit celé odpoledne ve škole a jejich vyplnění volného času bylo velmi různorodé. Navštěvovat mohly Krouţek keramiky, sportovní krouţek- Pohybové hry. Několik ţáků navštěvovalo krouţek Základy křesťanství, který vede na naší škole paní farářka Lada Kocourková. Přestoţe se jednalo pouze o čtyři děti, paní farářka za nimi docházela k nám do školy a věnovala jim svůj čas. Nepovinné předměty ve školním roce 2009/2010 nebyly otevřeny. 1516 4. Počty ţáků 4.1 Počty ţáků školy třída počet ţáků z toho chlapců z toho dívek výjimka z počtu ţáků (ano ne) 1.A ne 1.B ne 2.A ne 2.B ne 3.A ne 3.B ne 4.A ne 4.B ne 5.A ne 5.B ne 6.A ne 7.A ne 7.B ne 8.A ne 8.B ne 9.A ne 9.B ne celkem Ţáci přijatí do 1. ročníku základní školy počet prvních tříd počet dětí přijatých do prvních tříd počet odkladů pro školní rok17 4.3 Ţáci přijati do vyšších ročníků základní školy ročník počet žáků ročník počet žáků Ţáci přijati ke vzdělávání do střední školy typ školy počet přijatých ţáků víceleté gymnázium 7 čtyřleté gymnázium 5 střední odborná škola 18 střední odborné učiliště 19 konzervatoř Ţáci cizinci kategorie cizinců občané EU ostatní cizinci pobývající v ČR přechodně nebo trvale, ţadatelé o udělení azylu a azylanti počet žáků ve ŠD 2 počet žáků ve ŠJ 8 počet žáků celkem 11 Komentář ředitele: Ve školním roce 2009/2010 navštěvovalo I. stupeň základní školy celkem 187 ţáků, coţ je zhruba 18,7 ţáka na třídu. Na II. stupni jsme měli celkem 135 ţáků, coţ je zhruba 19,28 ţáka na třídu. Ani v letošním roce se nám nepodařilo zastavit pozvolný úbytek ţáků. Hlavním důvodem je stěhování rodin z našeho města za prací do větších měst nebo k prarodičům. Dalším důvodem je větší procento dětí ze znevýhodněného sociokulturního prostředí, které navštěvují naší školu. Proto někteří rodiče, aniţ by vyuţili moţnosti seznámit se s chodem školy, navštívili akce školy apod. volí jinou základní školu, ať uţ ve městě nebo v blízkém okolí. Pro naše ţáky se snaţíme vytvořit co nejlepší podmínky pro vzdělávání a dále jim zajistit smysluplné vyuţití volného času nabídkou nejrůznějších krouţků. Dalším 1718 důvodem je, ţe jsme sídlištní škola na okraji města a veškeré další aktivity ţáků jsou směrovány do centra města. Z tohoto důvodu řada rodičů volí základní školu, která je ve městě. Jiţ delší dobu se nedaří zastavit sniţující se počet dětí. Stále je více ţáků, kteří končí povinnou školní docházku neţ těch, co do školy nastupují. Několik ţáků po ukončení pátého ročníku postupuje na víceleté gymnázium. Většina ţáků 9. ročníků je bez problémů přijata na školu, kterou si vybrali. Jsou úspěšní i v přijímacím řízení a různých pohovorech. Menší zaváhání se dostavilo u ţáků, kteří se hlásili na gymnázium. Jejich vědomosti jsou dobré, ale některé postupy řešení nemají zautomatizované, a tak přicházejí o cenné minuty, které jim pak chybí jinde. V tomto případě je čas jejich hlavním nepřítelem. Úspěšné přijetí ţáků na střední školu je výsledkem dobré, dlouhodobé a systematicky propracované přípravy jejich učitelů, kteří ţáky vedou po celou dobu školní docházky a v posledním ročníku základní školy jim věnují velkou pozornost a maximální péči. Základní školu Dr. F. L. Riegra navštěvuje 11 cizinců, kteří prospívají velmi dobře. Nemají ţádné váţné prospěchové ani kázeňské problémy. Školu navštěvuje jedna Slovenka, tři kosovští Albánci, pět Ukrajinců, jeden Rus a jeden občan Nizozemska. Všichni jsou v kolektivu oblíbeni, mají mezi spoluţáky spoustu kamarádů. Nic nenasvědčuje tomu, ţe by byli ve škole nespokojeni. Zpětná vazba od rodičů je také pozitivní. Nemají vůči nám ţádné výtky nebo připomínky. 1819 5. Hodnocení ţáků 5.1 Celkové hodnocení ţáků prospěch třída prospěli s vyznamenáním prospěli neprospěli nehodnocen 1.A B A B A B A B A B A A B A B A B celkem20 5.2 Celkové hodnocení ţáků zhoršené chování třída uspokojivé chování neuspokojivé chování 1.A B A B A B A B A B A A B A B A B 2 1 celkem21 5.3 Hodnocení výsledků vzdělávání způsob vyjádření (klasifikačním stupněm, slovně, kombinací obou způsobů) třída hodnocení klasifikačním stupněm hodnocení slovní kombinace slovního hodnocení a klasifikačním stupněm 1.A B A B A B A B A B A A B A B A B celkem22 5.4 Výchovná opatření pochvaly třída pochvala ředitele školy pochvala třídního učitele 1.A B A B A B A B A B A A B A B A B 0 7 celkem23 5.5 Výchovná opatření napomenutí a důtky třída napomenutí třídního učitele důtka třídního učitele důtka ředitele školy 1.A B A B A B A B A B A A B A B A B celkem24 5.6 Komisionální přezkoušení ţáků třída pochybnosti o správnosti hodnocení opravné zkoušky 1.A B A B A B A B A B A A B A B A B 0 0 celkem25 5.7 Opakování ročníku třída ţák neprospěl ţák nemohl být hodnocen ţák měl váţné zdravotní důvody ţák opakuje 9.r. po splnění povinné školní docházky 1.A B A B A B A B A B A A B A B A B celkem26 5.8 Počet omluvených / neomluvených hodin třída počet omluvených hodin průměr na ţáka třídy počet neomluvených hodin průměr na ţáka třídy 1.A B A B A B A B A B A A B A B A B celkem Komentář ředitele: Výsledky celkového hodnocení ţáků (prospěch, chování) jsou velmi dobré. Z celkového počtu 322 ţáků jich 146 prospělo s vyznamenáním, 147 ţáků prospělo a pouze 17 ţáků neprospělo z toho 5 ţáků bude konat opravné zkoušky. Dlouhodobě je větší procento ţáků s vyznamenáním na I. stupni základní školy ( 116 vyznamenání). Na II. stupni základní školy dosáhlo na vyznamenání 30 ţáků. Hlavním důvodem nízkého počtu vyznamenání na druhém stupni je celkový postoj ţáků ke vzdělání a jejich nesoutěţivost, nezájem vyniknout, být lepším, neţ jejich spoluţáci. Převaţují spokojení ţáci s představou - nějak to zvládnout. Ţáci na I. stupni jsou velmi zvídaví, aktivně se zapojují do činností v hodině a velkou pozornost věnují domácí přípravě. Ţáci na II. stupni jsou v hodinách pasivnější, hůře se podněcují k aktivitě ve výuce. Vyučující v průběhu vyučování střídají činnosti, připravují různé pracovní listy, doplňovačky, kříţovky, kvízy. Snaţí se ţáky vhodně motivovat a povzbudit je k podání maximálního výkonu. Většinou se setkávají s odezvou, zda je to na známky. Zadané úkoly si většina ţáků splní dle svých moţností a schopností. Škoda jen, ţe se vytrácí soutěţivost, touha po tom být dobrým a zúročit vše, co načerpali v průběhu školní 2627 docházky. O získané vědomosti a poznatky z jiných dostupných zdrojů se neradi dělí se svými spoluţáky, mnohdy nevidí důvod, proč by to dělali. Na druhé straně se mezi nimi najdou ţáci, kteří rádi na sebe upozorní, ţe se o něco zajímají, ţe jsou schopni si vědomosti doplňovat čtením různých materiálů, knih, encyklopedií. Tito ţáci se rádi zapojují do soutěţí a olympiád, které na škole probíhají. Řada z nich postupuje do okresních kol a dokonce i krajských kol. Na konci II. pololetí školního roku neprospělo 17 ţáků. Neprospěl pouze 1 ţák na prvním stupni. Tento ţák jiţ na prvním stupni opakoval. Zákonní zástupci ţáka navštívili po dohodě s třídním učitelem Pedagogicko-psychologickou poradnu v Semilech, aby se ze závěrečné zprávy z vyšetření zjistila příčina neúspěchu jejich dítěte. Z vyšetření vyplynulo, ţe dítě by na druhém stupni neuspělo, a proto po vzájemné dohodě nastoupí do Základní školy praktické. Ze 16 ţáků druhého stupně jich konalo opravnou zkoušku pouze 5. Ostatní měli nedostatečných více neţ dvě a školský zákon neumoţňuje konat v takovém případě opravnou zkoušku, anebo jiţ na druhém stupni opakovali ročník a tudíţ postupují do vyšší ročníku. Ţákům, kteří konali opravnou zkoušku, byly dány od vyučujících poţadavky k opravné zkoušce. Tyto poţadavky přinesli zpět podepsané zákonnými zástupci. S vyučujícími předmětu se dohodli na konzultacích. V posledním srpnovém týdnu ( ) vykonali 4 ţáci úspěšně opravnou zkoušku a postupují tak do vyššího ročníku. Jeden ţák nebyl úspěšný a tak si sedmý ročník zopakuje. Jedna ţákyně, která opakuje 8. ročník, vyuţila moţnosti odloţené klasifikace v náhradním termínu. Důvodem byly zdravotní důvody ( rizikové těhotenství, kdy dětský lékař nedoporučil docházku do školy ve 2. pololetí). Po úspěšném zvládnutí testů, ústního zkoušení bude mít uzavřenou klasifikaci za 8. ročník. Vzhledem k tomu, ţe má splněno devět let povinné školní docházky, vyuţila moţnosti a odchází ze školy. Nechce pokračovat do 9. ročníku. Dalších 10 ţáků nemohlo být na konci druhého pololetí školního roku hodnoceno. Jedná se o ţáky, kteří přestali docházet do školy a neplní povinnou školní docházku ani na naší škole, ani na jiné. Po několikerém upozornění zákonných zástupců, aby doloţili důvody jejich nepřítomnosti ve škole, se nepodařilo, aby ţáci do konce června nastoupili. Ve většině případů se doporučené dopisy vrátily zpět. Nevyuţili ani moţnosti dokončit si hodnocení v náhradním termínu, která jim byla ředitelstvím školy nabídnuta a na kterou podle školského zákona mají právo. Ţáci tady nemohli být hodnoceni a neprospěli a do vyššího ročníku nepostupují. Celkové hodnocení chování ţáků lze povaţovat za velmi dobré. V letošním školním roce bylo šestnáctkrát uděleno uspokojivé chování a sedmkrát neuspokojivé chování. Společným jmenovatelem sníţeného stupně z chování bylo opakované porušení školního řádu, jeho nerespektování, drzost, vulgární vyjadřování, špatná pracovní morálka a neomluvená absence. Přibliţně jedna pětina ţáků základní školy dostala nějaké kázeňské opatření ( NTU, DTU, DŘŠ) za občasné nerespektování a porušení školního řádu, nevhodné chování. Velkým překvapením bylo, ţe zhruba polovina udělených kázeňských opatření byla udělena ţákům I. stupně. Větší kázeňské problémy mají ţáci na II. stupni. S nimi je velmi často veden pohovor za přítomnosti výchovného poradce, metodika prevence a vedení školy. V několika případech byli přizváni i zákonní zástupci ţáka. Na druhé straně jedna pětina ţáků získala od svých třídních učitelů pochvalu za vzorné chování a plnění školních povinností. Dále za vzornou a svědomitou přípravu na vyučování, reprezentaci školy v nejrůznějších soutěţích ( sportovní, recitační, olympiádách) a příkladnou pomoc svému spoluţákovi. Je dobré, ţe pedagogové dokáţí své ţáky pochválit a ocenit jejich činy. Vytváří tak dobré klima a podmínky pro jejich seberealizaci a dávají jim moţnost vyniknout v tom, co umí, v čem jsou lepší neţ ostatní. 2728 V letošním roce se téměř vyrovnal poměr mezi pochvalami a opatřeními k posílení kázně ( 78:70). Ve školním roce 2009/2010 ţádný ze zákonných zástupců ţáků s diagnostikovaným zdravotním postiţením nepoţádal ředitelství školy o slovní hodnocení jeho dítěte. Z toho tedy vyplývá, ţe všichni ţáci byli na konci druhého pololetí školního roku hodnoceni klasifikačním stupněm. Celkový počet omluvené absence je vysoký. Na II. stupni neklesl počet zameškaných hodin pod tisíc hodin v ţádné třídě. Jednou hlavních příčin je vysoká nemocnost, dále časté uvolňování dětí z vyučování z rodinných důvodů.. V letošním roce vzrostl počet neomluvených hodin. Důvodů je několik. V první řadě se jednalo o záškoláctví. Tento přestupek byl v rámci školy řešený výchovnou komisí, která ve škole pracuje ve sloţení ředitel školy nebo zástupce ředitele školy, výchovný poradce, metodik prevence sociálně patologických jevů a zákonný zástupce ţáka. Zákonní zástupci ţáka se aţ na výjimky vţdy dostavili. Ze setkání byly pořízeny zápisy i s návrhy na opatření vedoucí k posílení kázně. V řadě případů jsme museli o pomoc poţádat Městský úřad v Semilech, odbor péče o dítě, aby se vzniklou situací zabýval. V druhé řadě se na neomluvené absenci podíleli ţáci, kteří nechodili do školy a nepodařilo se nám získat ţádnou informaci o tom, kde plní povinnou školní docházku. Věc byla předána Městský úřad Semily odboru sociálních věcí, péče o dítě. Ani škole, ani pracovnicím sociálního odboru se nepodařilo zajistit, aby děti docházely do školy. Na adrese trvalého pobytu se zákonní zástupci ţáků se svými dětmi nezdrţovali a adresu přechodného pobytu nikomu nesdělili. Dopisy zaslané zákonným zástupcům se vrátily zpět škole. Do budoucna chceme potlačit vzrůstající počet neomluvených hodin. Ke spolupráci budeme zvát sociální pracovnice a pracovnice Pedagogicko psychologické poradny. Budeme se snaţit společnými silami dosáhnout lepší komunikace s rodiči a společně se dohodnout na postupech, které by zabránily záškoláctví. S třídními kolektivy pracovat individuálně, domluvit se s rodiči, aby lépe dohlíţeli na docházku dětí do školy. V případě potřeby jsme rozhodnuti o pomoc poţádat i Policii ČR. Jeden z kroků vedoucích k eliminaci záškoláctví jsme jiţ podnikli. Pod záštitou PPP Semily jsme umoţnili osloveným dětem se zúčastnit třídenního výjezdu mimo školu, kde pracovali ve skupinách pod dohledem odborných pracovníků. Hlavním cílem bylo vyvarovat se sociálně patologickým jevům dnešní společnosti a uvědomit si svou vlastní osobnost. Pokusit se pracovat sám se sebou a nést následky za své činy. 2829 6. Průběh a výsledky vzdělávání 6.1 Hospitační činnost Pracovník počet hospitací Ředitel školy 7 Zástupce ředitele školy 6 Ostatní pracovníci 0 Celkem Závěry z hospitační a kontrolní činnosti + (objevuje se ve všech hodinách) Plnění cílů vzdělávání soulad výuky s cíli základního vzdělávání + (školním vzdělávacím programem) vhodnost a přiměřenost stanovených cílů + výuky k aktuálnímu stavu třídy, respektování individuálních vzdělávacích potřeb žáků konkretizace cílů ve sledované výuce + návaznost probíraného učiva na + předcházející témata Materiální podpora výuky vhodnost vybavení a uspořádání učeben + vzhledem k cílům výuky a k činnostem účelnost využití pomůcek, učebnic, + didaktické techniky Vyučovací formy a metody správné řízení výuky a vnitřní členění hodin + sledování a plnění stanovených cílů + podpora osobnostního a sociálního rozvoje dětí, jejich sebedůvěry, sebeúcty, vzájemného respektování a tolerance možnost seberealizace dětí, jejich aktivního a emočního zapojení do činností, uplatnění individuálních možností, potřeb a zkušeností využívání metod aktivního, prožitkového učení, experimentování, manipulování, objevování, práce s chybou účelnost výuky frontální, skupinové a + individuální vyváženost rolí učitele jako organizátora + výuky a jako zdroje informací účelnost aplikovaných metod + respektování individuálního tempa, možnost + relaxace žáků vhodná forma kladení otázek + Motivace ţáků + - (objevuje se pouze v některých hodinách) (v hodinách se neobjevuje) 29 Zobrazit více
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA BĚCHOVICE Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 (kancelář), 281 930 346 (ředitelna) VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ PRAHAP 9 BĚCHOVICEB ZA ŠKOLNÍ ROK ROK 2002/2003 Zpráva je vypracována Více ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA TĚCHONÍN. VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2007/2008
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA TĚCHONÍN VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2007/2008 Č.j. 77/2008/R Základní údaje Název: ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA TĚCHONÍN 561 66 Těchonín 4 IČO: 70985995 Tel.: 465 635 Více ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální zpracovaný podle RVP pro obor vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením Dětský domov a Základní škola Vizovice Masarykovo Více Výroční zpráva ZŠ Jeneč za školní rok 2006/2007
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ JENEČ školní rok 2006-2007 Výroční zpráva ZŠ Jeneč za školní rok 2006/2007 1. Základní údaje: Název: Základní škola a Mateřská škola Jeneč, okres Praha západ Sídlo: Jeneč, Lidická 265, Více Pravidla pro hodnocení žáků
Pravidla pro hodnocení žáků Hodnocení výsledků vzdělávání žáků se řídí příslušnými paragrafy školského zákona. Podrobnosti o hodnocení výsledků žáků a jeho náležitostech stanoví ministerstvo prováděcím Více AUTOEVALUACE ŠKOLY. Autoevaluace školy
AUTOEVALUACE ŠKOLY Autoevaluace školy Autoevaluace školy je podrobně rozpracovaná podle 9 vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náleţitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení Více Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016
Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016 1. Výchovně vzdělávací oblast : 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých Více DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011
č.j.: 146/2010 DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Dodatek upravuje 5 oblastí: 1. Učební plán pro 9. ročník ve školním roce 2010/2011 2. Poznámky k učebnímu plánu 3. Vysvětlivky k volitelnému předmětu Více Výroční zpráva za školní rok 2008/2009
Výroční zpráva za školní rok 2008/2009 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a mateřská škola Jindřichovice pod Smrkem, příspěvková organizace adresa školy Jindřichovice pod Smrkem Více Hodnocení žáků základní školy speciální vyjadřuje míru zvládnutí vědomostí a dovedností a stupeň samostatnosti žákovy činnosti.
Pravidla pro hodnocení ţáka Úvod Hodnocení ţáků je součástí běţné výchovně vzdělávací činnosti pedagogických pracovníků, kterou vykonávají podle dohodnutých pravidel ve výuce i mimo ni. Hodnocení, probíhající Více Výroční zpráva ZŠ a MŠ Hamry nad Sázavou za školní rok
Výroční zpráva ZŠ a MŠ Hamry nad Sázavou za školní rok 2013 2014 Základní škola a Mateřská škola Hamry nad Sázavou, příspěvková organizace Hamry nad Sázavou 133 591 01 Žďár nad Sázavou tel.: 775 99 44 Více 2. Předmětem hodnocení je osobní pokrok žáka. Učitel porovnává jeho aktuální výkon s předchozími výsledky práce.
6.1. HODNOCENÍ ŽÁKŮ Hodnocení žáků vychází ze zákona č.561/2004 Sb., školského zákona a z vyhlášky č.48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky. Hodnocení Více Výroční zpráva ZŠ a MŠ Štítary za školní rok 2013/2014
Výroční zpráva ZŠ a MŠ Štítary za školní rok 2013/2014 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Štítary adresa školy Štítary 191,67102 právní forma příspěvková organizace Více ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VLKOŠ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Náves 43, 751 19 Vlkoš, tel.: 581 223 030, IČO: 70989362 ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015 Základní škola a Mateřská škola Vlkoš, příspěvková Více Plán práce výchovného poradce
SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole, Více Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Základní škola Hranice, Struhlovsko, příspěvková organizace Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Ať s míčem, knihou nebo kružítkem příležitost u nás dáme všem. č.j.: ŠVP 1 / 2007 IDENTIFIKAČNÍ Více Výroční zpráva za školní rok 2012/2013
Základní škola a Mateřská škola, Šumná, okres Znojmo Šumná 92, 671 02 Šumná, Tel.: 515 291 299 zssumna@zssumna.cz Výroční zpráva za školní rok 2012/2013 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Více Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013. Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač
Střední škola pro tělesně postižené GEMINI, Brno, Vaculíkova 14 Dodatek č. 1 ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013 Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač Vypracoval: Více VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY
Základní škola a mateřská škola, Pardubice Pardubičky, Kyjevská 25 IČO 60159146 IZO 060159146 Bankovní spojení 9701323524/0600 Tel. 466650783 Identifikátor RED-IZO 600096378 Email: jaroslav.karcol@kyjevska.pardubice.indos.cz Více Program školního roku
Program školního roku SOUTĚŽE A PROJEKTY : 2015 2016 Projekt Čtení pomáhá Prohlubování projektu etické výchovy do výuky Nadační fond Dětský čin roku Výtvarné soutěže okresního, krajského i celostátního Více školní rok 2006/2007
ZÁKLADNÍ ŠKOLA KRUCEMBURK Školní 440, 582 66 Krucemburk, IČ:71004025 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY školní rok 2006/2007 Charakteristika školy: Základní škola Krucemburk je plně organizovanou školou s Více Národní škola (č.j. 15724/97-20) blíže viz textová část bod 3.1.
1. Název školy dle posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol: Základní škola, Praha 6, náměstí Interbrigády 2 (rozhodnutí ze dne 27.12.1999) 2. Zřizovatel: Městská část Praha 6 Úřad m.č., Čs. armády Více ZÁKLADNÍ ŠKOLA KRUCEMBURK Školní 440, 582 66 Krucemburk, IČ:71004025
ZÁKLADNÍ ŠKOLA KRUCEMBURK Školní 440, 582 66 Krucemburk, IČ:71004025 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY školní rok 2007/2008 Charakteristika školy: Základní škola Krucemburk je plně organizovanou školou s Více Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8
Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZNOJMO VÁCLAVSKÉ NÁMĚSTÍ Výroční zpráva o činnostech základní školy ve školním roce 2006 / 2007 Projednáno na pedagogické radě 31.8.2007 ZÁKLADNÍ Více Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2012/2013
Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 2012/2013 1 Obsah 1.Základní údaje o škole 1.1. Základní škola 1.2. Zřizovatel 1.3. Součásti školy 1. 3. 1 Více Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014
Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Výchovný poradce: Ing. Monika Hodaňová Konzultační hodiny: Konzultace se domlouvají individuálně osobně, telefonicky Více Výroční zpráva ZŠ a MŠ Štítary za školní rok 2014/2015
Výroční zpráva ZŠ a MŠ Štítary za školní rok 2014/2015 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Štítary adresa školy Štítary 191,67102 právní forma příspěvková organizace Více Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012
Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 2011/2012 1 Obsah 1.Základní údaje o škole 1.1. Základní škola 1.2. Zřizovatel 1.3. Součásti školy 1. 3. 1 Více Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015
Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru Více UČEBNÍ PLÁN A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ POZNÁMKY K VYUČOVACÍM PŘEDMĚTŮM ŠVP SYSTÉM VÝUKY. Učební plán
UČEBNÍ PLÁN A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ SYSTÉM VÝUKY Výuka podle školního vzdělávacího programu probíhá v 1. 9. ročníku základní školy. Školní vzdělávací program rozlišuje tři vzdělávací období: 1. období Více INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Loket, okres Sokolov T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket Identifikátor školy: 600 073 041 Termín konání inspekce: 20. 22. března Více Základní škola Ledeč nad Sázavou, Habrecká 378 Výroční zpráva za školní rok 2009-2010
Čj: ZŠLeH 123/2010 Základní škola Ledeč nad Sázavou, Habrecká 378 Výroční zpráva za školní rok 2009-2010 Základní škola Ledeč nad Sázavou, Habrecká 378 Výroční zpráva za školní rok 2009-2010 1. Základní Více Výroční zpráva ZŠ M. Alše a MŠ Mirotice, okres Písek
Z á k l a d n í š k o l a M i k o l á š e A l š e a M a t e ř s k á š k o l a M i r o t i c e, o k r e s P í s e k tel: 382 229 247, e-mail info@zsmirotice.cz http://www.zsmirotice.cz Výroční zpráva ZŠ Více čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň dosaženého vzdělání: Učitelství pro mateřské školy a vychovatelství RVP 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika čtyřleté denní Více PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ADAMOV PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2013-2014 PaedDr. Dalimila HODAŇOVÁ výchovná poradkyně Rámcový plán činnosti výchovného poradce 1. pololetí Více Program školního roku 2014 2015
Program školního roku 2014 2015 SOUTĚŽE A PROJEKTY : Projekt Čtení pomáhá Prohlubování projektu etické výchovy do výuky Výtvarné soutěže okresního, krajského i celostátního významu Školní pěvecká soutěž Více INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11 Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 602 Termín konání inspekce: Více Hájkovo náměstí 1, 257 86 Miličín
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ Miličín okres Benešov za školní rok 2010/2011 Č.j.: S24/11 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Miličín okres Benešov adresa Více ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠTERNBERK
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠTERNBERK zpracovaný podle RVP ZV a přílohy ZV_LMP č.j. 15523/2007-22 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŠTERNBERK, OLOMOUCKÁ 76, ŠTERNBERK 785 01 Motto: Každé poznání vychází ze srdce, Více OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ
OBSAH 1. Identifikační údaje 1. 1. Název ŠVP 1. 2. Předkladatel 1. 3. Zřizovatel 1. 4. Platnost dokumentu 1. 5. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2010 1. 6. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2011 1.7. Aktualizace Více Plán práce. na školní rok 2015/2016. Základní škola a Mateřská škola Životice u Nového Jičína, příspěvková organizace
Plán práce na školní rok 2015/2016 Základní škola a Mateřská škola Životice u Nového Jičína, příspěvková organizace Plán práce na školní rok 2015/2016 Obsah 1. Organizace školního roku 2015-2016 2. Personální Více Výroční zpráva základní školy za školní rok 2010/2011
Výroční zpráva základní školy za školní rok 2010/2011 1. Základní údaje 1.1. Název školy Základní škola a Mateřská škola Svojšín, příspěvková organizace 1.2. Sídlo Svojšín 35, 349 01 Stříbro 1.3. Právní Více Hodnocení žáků - ŠVP: Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace
6. Hodnocení žáků 6.1 Zásady klasifikace a hodnocení hodnocení žáka je nedílnou součástí výchovně vzdělávacího procesu a je komplexním posouzením prospěchu a chování žáka klasifikace je jednou z forem Více Z Á K L A D N Í Š K O L A V Í C H O V Á N A D J I Z E R O U. o činnosti školy za školní rok
Z Á K L A D N Í Š K O L A V Í C H O V Á N A D J I Z E R O U Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2010 / 2011 A/ Zpráva o činnosti školy Základní škola Víchová nad Jizerou Víchová nad Jizerou 140 Více VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY
Základní škola Nové Město na Moravě, Malá 54 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Školní rok 6/7 Nové Město na Moravě,..7 Zpracoval: Mgr. Bohuslav Žilka ředitel školy ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Plný název školy: Více Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014
Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru Více 3. UČEBNÍ PLÁN 3. 1. Systém výuky
3. UČEBNÍ PLÁN 3. 1. Systém výuky Výuka podle ŠVP probíhá v 1. 9. postupném ročníku ZŠ. ŠVP (RVP) rozlišuje tři vzdělávací období: 1. období 1. 3. ročník 2. období 4. 5. ročník 3. období 6. 9. ročník. Více Výroční zpráva 2007/2008
Výroční zpráva 2007/2008 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Rudná pod Pradědem, příspěvková organizace adresa školy Stará Rudná 121, 793 35 právní forma příspěvková Více Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y
Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y za školní rok 2010/2011 1. Základní údaje o škole Název školy Základní škola Více 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ Více KOMORNÍ LHOTKA. Školní rok 2010-2011
MATEŘSKÁ ŠKOLA PRZEDSZKOLE KOMORNÍ LHOTKA Výroční zpráva o činnosti mateřské školy Školní rok 2010-2011 Mateřská škola przedszkole Komorní Lhotka 153 Základním posláním naší mateřské školy je zdravý tělesný, Více Základní škola a Mateřská škola Koleč, okres Kladno. Výroční zpráva o činnosti základní školy za školní rok 2011/2012
Základní škola a Mateřská škola Koleč, okres Kladno č. j.: 446/12 Výroční zpráva o činnosti základní školy za školní rok 2011/2012 V Kolči, dne 29. 10. 2012 Vypracovala: Mgr. Michaela Kalkušová Výroční Více Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016
Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016 1. Spolupráce VP s vedením školy - shromažďování údajů o uchazečích s SPU - informační materiály a přihlášky na VŠ - dny otevřených dveří spolupráce Více Základní škola, Česká Lípa, Školní 2520, příspěvková organizace ul. Školní, č.p. 2520, 470 05 Česká Lípa
UČEBNÍ PLÁN Učební plán pro 1. stupeň Vzdělávací oblast Vyučovací předmět 1. 2. 3. 4. 5. ŠVP RVP Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Český jazyk Více KALENDÁŘNÍ PLÁN AKCÍ ŠKOLY
KALENDÁŘNÍ PLÁN AKCÍ ŠKOLY školní rok 2011/2012 ZÁŘÍ 1. 9. Zahájení školního roku VŠ 9. 18. 9 Seznamovací pobyt - Chorvatsko (V.ročník) Šmerdová 12. 9. Zahájení plaveckého výcviku 1.B, 2.r., 3.r. MŠ Kom, Více ZÁKLADNÍ ŠKOLA BOR. Školní rok 2013/2014. Kronika
ZÁKLADNÍ ŠKOLA BOR Školní rok 2013/2014 Kronika Novým ředitelem Základní školy Bor se stal Mgr. Daniel Koblen. Školní rok byl zahájen 2.9.2013 s 340 žáky na dvou stupních, v 15 třídách. Ve všech ročnících Více Výroční zpráva o činnosti školy Základní škola Chodov, Nejdecká 254, okres Sokolov, příspěvková organizace Školní rok 2014/2015
Výroční zpráva o činnosti školy Základní škola Chodov, Nejdecká 254, okres Sokolov, příspěvková organizace Školní rok 2014/2015 Výroční zpráva školní rok 2014/2015 1 1. Úvod Ředitelka Základní školy Chodov, Více Min. počet hodin týdně za studium. Český jazyk a literatura 7,5 Český jazyk a literatura 4 4
1. Učební plán 1. 1. Nižší stupeň šestiletého gymnázia Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2013/14 počínaje 1. ročníkem. Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory Min. počet hodin Více Výroční zpráva o činnosti školy. ve školním roce 2013/14
Základní škola Vilémov, okres Olomouc, příspěvková organizace, Vilémov 41 783 22 Cholina Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2013/14 Mgr. Dagmar Zapletalová ředitelka Č. j. 63/2014 Obsah: 1. Více Základní škola a mateřská škola Raškovice, příspěvková organizace, Raškovice 18, 739 07 Raškovice IZO: 600134105
Základní škola a mateřská škola Raškovice, příspěvková organizace, Raškovice 18, 739 07 Raškovice IZO: 600134105 Plán výchovného poradce na školní rok 2012/2013 Konzultační hodiny pro studenty a jejich Více dlouhodobé absenci ŘŠ zastupuje tuto Mgr.M. Macháčková Mgr. Marie Macháčková L. Hrdličková - smluvně
Organizační zabezpečení školního roku 2015/2016 Charakteristika školy : 3. třídy a 1 oddělení ŠD l. Žáci a) počet žáků 39 b) počet tříd I. st. 3 c) počet oddělení ŠD 1 d) průměr žáků na třídu 13,00 2. Více Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát. čj. ČŠI-1019/07-09. Základní škola Bratří Čapků, Úpice, Komenského 151, okres Trutnov
Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát Název školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-1019/07-09 Základní škola Bratří Čapků, Úpice, Komenského 151, okres Trutnov Adresa: 542 32 Úpice, Komenského 151 Více V souladu s 10 odst 3, zákona č. 561/2004 Sb., a 7 vyhlášky 15/2005Sb., je zpracována tato
Základní škola a Mateřská škola Dolní Třebonín Dolní Třebonín 81, 38201 V souladu s 10 odst 3, zákona č. 561/2004 Sb., a 7 vyhlášky 15/2005Sb., je zpracována tato VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY 2013 / Více Základní škola a Mateřská škola Kolinec, příspěvková organizace. Organizace školního roku 2011/2012
Základní škola a Mateřská škola Kolinec, příspěvková organizace Organizace školního roku 2011/2012 Základní termíny: Zahájení vyučování 1. září 2011. Podzimní prázdniny 26. a 27. října 2011. Vánoční prázdniny Více Školní preventivní program pro školní rok 2015/2016
Školní preventivní program pro školní rok 2015/2016 Školní preventivní program: Škola: Základní škola Turnov, Skálova 600, 511 01 Turnov, tel.: 481 322 770 Školní rok: 2015/ 2016 Cíl: Cílem je vytváření Více Základní škola a Mateřská škola, Janské Lázně, okres Trutnov. Janské Lázně 30. 6. 2009 Č.j. 34/09
Základní škola a Mateřská škola, Janské Lázně, okres Trutnov Janské Lázně 30. 6. 2009 Č.j. 34/09 Výroční zpráva o činnosti základní školy Školní rok 2008/2009 Charakteristika školy: Základní škola a Mateřská Více Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze.
Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze. 5.2 Evaluační činnost Vlastní hodnocení školy (VHŠ) napomáhá ke zkvalitnění vzdělávání. Cílem je zhodnocení Více INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Ústí nad Labem, Neštěmická 787/38, příspěvková organizace. Neštěmická 787/38, 400 07 Ústí nad Labem
Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Ústí nad Labem, Neštěmická 787/38, příspěvková organizace Neštěmická 787/38, 400 07 Ústí nad Labem Identifikátor: 600 085 635 Termín Více Školní vzdělávací program: Škola pro život Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Školní vzdělávací program: Škola pro život Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola: Základní a Mateřská škola Štěkeň, okres Strakonice Učební plán 1. stupeň 1. - 5. ročník oblasti předměty Více MATEŘSKÁ ŠKOLA KOMORNÍ LHOTKA. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok 2012 2013
MATEŘSKÁ ŠKOLA KOMORNÍ LHOTKA Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Školní rok 2012 2013 Mateřská škola Komorní Lhotka 153 Základním posláním naší mateřské školy je zdravý tělesný, psychický a sociální Více Výroční zpráva 2006-2007
Základní škola Školní 226 382 41 Kaplice IČO: 00 58 36 69 Výroční zpráva 2006-2007 strana 1 Základní informace o škole Název školy: Základní škola, Kaplice, Školní 226, okres Český Krumlov Datum vydání Více Základní škola a Mateřská škola Štítary. Plán práce školy na školní rok 2014/2015
Základní škola a Mateřská škola Štítary Plán práce školy na školní rok 2014/2015 Obsah : 1. Analýza výchovně vzdělávací práce ve školním roce 2013/2014 2. Úkoly ve školním roce 2014/2015 3. Minimální preventivní Více Popis realizovaných opatření
Příloha č. 2 Závěrečná zpráva příjemců dotace z rozvojového programu Na podporu škol, které realizují inkluzívní vzdělávání a vzdělávání dětí a žáků se sociokulturním znevýhodněním na rok 2010, č.j. 10936/2010-27. Více Základní škola Jablůnka, okres Vsetín
Základní škola Jablůnka, okres setín ýroční zpráva o činnosti školy za šk.rok /8 ýroční zpráva o činnosti Základní školy Jablůnka, okres setín za školní rok /8. Základní údaje o škole. škola název školy Více PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
Základní škola a Mateřská škola Karla Klostermanna Železná Ruda, příspěvková organizace Zahradní 403, Železná Ruda, PSČ 340 04, + 420 376 397 024 e-mail: skola@zszeleznaruda cz www.skolaruda.cz PLÁN DALŠÍHO Více VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/2010
Základní škola a mateřská škola obce Zbyslavice, příspěvková organizace Hlavní 103, 742 83 Zbyslavice tel.: 558 955 722, IČO: 70 98 13 96 www.zszbyslavice.cz VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM Více Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2012/2013. Sídliště U Vodojemu 1261, 697 01 Kyjov příspěvková organizace města Kyjova
1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy adresa školy Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2012/2013 právní forma IČO 48847747 IZO 04884774 identifikátor školy 600115607 vedení školy ZŠ a MŠ Více Zpravodaj pro rodiče č.34
Základní škola Merklín, okres-plzeň-jih Školní 249, 334 52 MERKLÍN Tel. 377912116 * email: zsmerklinpj@iol.cz * www.web.telecom.cz/zsmerklin Zpravodaj pro rodiče č.34 září 2008 Vážení rodiče, v poprázdninovém Více Předškolní vzdělávání
Mateřská škola a základní škola speciální Diakonie ČCE Praha 5 Vlachova 1502, 155 00 Praha 5 identifikátor právnické osoby : 600 021 033 IČ : 71197613 Zřizovatel : Diakonie Českobratrské církve evangelické Více Dodatek k ŠVP ZV č. 2
Dodatek k ŠVP ZV č. 2 Název ŠVP: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání, č.j. 07/239 Škola: Základní škola a mateřská škola Dubicko, příspěvková organizace Ředitelka školy: PhDr. Ivana Křížková Více Základní škola a mateřská škola Vacov. školní rok 2013/2014
Výroční zpráva o činnosti školy Základní škola a mateřská škola Vacov školní rok 2013/ Vypracoval : Mgr. Josef Mráz Obsah : 1. Základní údaje o škole 1.1. Základní údaje o škole 1.2. Součásti školy 2. Více HODNOCENÍ PREVENTIVNÍ PROGRAMU ZŠ LAČNOV 2011/2012
HODNOCENÍ PREVENTIVNÍ PROGRAMU ZŠ LAČNOV 2011/2012 Ředitel: Mgr. Olga Jahodová Školní metodik prevence: Mgr. Eliška Ivanišová Tel.: 571 447 910 E-mail: zslacnov@seznam.cz Zpracovala: Mgr. Eliška Ivanišová Více INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice. Komenského 256, 38732 Sedlice
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice Komenského 256, 38732 Sedlice Identifikátor školy: 650 055 551 Termín Více INFORMATORIUM. aneb co byste o nás měli vědět
INFORMATORIUM aneb co byste o nás měli vědět školní rok 2015/2016 Kontaktní údaje Adresa: Základní škola, Masarykovo nám. č. 192, 739 32 Vratimov Telefon: 596 732 158 Telefon ŠD: 731 723 216 Fax: 596 Více Plán DVPP 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP
Základní škola profesora Josefa Brože,, okres Prachatice Komenského 356, PSČ: 384 22 IČO: 47258721 tel.: 388 320 215 mail.: zspjb@zs-vlachovobrezi.net 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP Ředitel školy vydává Více VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZÁKLADNÍ ŠKOLY A MATEŘSKÉ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/2010
Forma hospodaření: příspěvková organizace Zřizovatel: Obec Všemina, Všemina 162, 763 15 p.slušovice VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZÁKLADNÍ ŠKOLY A MATEŘSKÉ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/2010 Podle ust. 10 zákona Více Plán školy školní rok 2010/2011
Základní škola speciální, Základní škola praktická a Praktická škola Most, Jana Palacha 1534, příspěvková organizace. Plán školy školní rok 2010/2011 Organizace práce školy vychází z těchto bodů: I. Zvyšovat Více Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2010/2011 podle zákona č. 561/2004 Sb., vyhlášky č. 15/2005 Sb. a zákona č. 106/1999 Sb.
Základní škola Havířov-Šumbark Jarošova 33/851 okres Karviná, příspěvková organizace Jarošova 33/851, 736 01 Havířov-Šumbark Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2010/2011 podle zákona č. 561/2004 Více VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2014/2015
ZÁKLADNÍ ŠKOLA HODĚJICE VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2014/2015 Část I. Základní charakteristika školy a) Název školy: Základní škola Hodějice, okres Vyškov b) Zřizovatel školy: OÚ Hodějice c) Ředitelka Více Výroèní zpráva o èinnosti školní rok 2006/2007 Mateøská škola Janákova
Výroèní zpráva o èinnosti školní rok 26/27 Mateøská škola Janákova Základní škola a Mateøská škola námìstí Interbrigády, Praha 6, Antonína Èermáka 6 Základní škola a Mateřská škola náměstí Interbrigády, Více Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
Příloha č.1 ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU MŠ POBĚŽOVICE č.j.: MŠ/130/12 Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami Obsah: 1. Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami /dále SVP/ Více KALENDÁŘNÍ PLÁN AKCÍ ŠKOLY
KALENDÁŘNÍ PLÁN AKCÍ ŠKOLY školní rok 2015/2016 ZÁŘÍ 1. 9. Zahájení školního roku VŠ 8. 9. Fotografování prvňáčků TU 14. 9. Zahájení plaveckého výcviku 2.r., 3.r., MŠ Kom 22. 9. Měsíční porada všichni Více Obsah. Výchovná opatření podle ustanovení 10 vyhlášky č. 13/2005 Klasifikace a neklasifikace ve vyučovacích předmětech
Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, 464 01 Frýdlant K r i t é r i a h o d n o c e n í projednán na pedagogické radě školy dne 21.11.2007 se schválenou platností od 22.11.2007 Obsah Úvod Článek I Článek II Více MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Školní rok: 2011/2012 Škola: ZŠ Polešovice zspolesovice@uhedu.cz Ředitelka školy: Mgr. Jiřina Martykánová Tel. 572593161 Školní metodik prev.: Mgr. Renata Šimková simkovar@seznam.cz Více 6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY
6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY Pravidla pro hodnocení žáků Hodnocení výsledků vzdělávání a chování žáků vychází z posouzení míry dosažení očekávaných výstupů formulovaných v učebních osnovách jednotlivých Více Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1 v období školního roku Č.j.: ZŠJeh/171/2014
Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1 v období školního roku 2013 2014 Č.j.: ZŠJeh/171/2014 Schváleno školskou radou dne 25.8.2014 1 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název Více Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY:
Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY: ZŠ Háj ve Slezsku,okres Opava,příspěvková organizace Zaměření autoevaluace CÍLE KRITÉRIA Podmínky ke vzdělávání Zlepšovat materiální podmínky ke vzdělávání škole, Zabezpečení Více Organizace školního roku 2014 / 2015. Učební plán na školní rok ŠVP Cesty. 1. 2. 3. 4. 5. min.
Organizace školního roku 2014 / 2015 Učební plán na školní rok ŠVP Cesty min. hodin disponibilní hod. Český jazyk 9 10 8 7 7 35 6 Angličtina -- -- 3 3 3 9 0 Matematika 4 5 5 5 5 20 4 Prvouka 2 2 3 -- -- Více Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Příbram VII, Bratří Čapků 279 Bratří Čapků 279, 261 01 Příbram Identifikátor školy: 600 054 586 Vedoucí týmu: Mgr. Petr Jiroš Více 2016 © DocPlayer.cz Ochrana osobních údajů | Podmínky obsluhování | Kontaktní formulář

References: zákona č. 561
 zákona č. 561
 zákona č. 561
 zákona č.561
 zákona č. 561
 zákona č. 561
 zákona č. 561
 zákona č. 106
 zákona č. 561