Source: https://www.xunta.gal/dog/Publicados/2018/20180522/AnuncioG0164-140518-0002_es.html
Timestamp: 2019-02-16 23:55:53+00:00

Document:
Resolución del DOG nº 96 de 2018/5/22 - Xunta de Galicia
DOG Núm. 96 Martes, 22 de mayo de 2018 Pág. 25208
RESOLUCIÓN de 7 de mayo de 2018, de la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, por la que se dictan instrucciones para el acceso y la admisión del alumnado en las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño para el curso 2018/19.
La Orden de 25 de junio de 2007 por la que se regula el acceso y la admisión en las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño, modificada por la Orden de 15 de marzo de 2013 (DOG de 25 de marzo), establece el proceso de admisión para quien no reúna los requisitos académicos establecidos con carácter general y para aquellas personas que, reuniendo los requisitos académicos, deben superar la prueba específica definida en la misma orden, y autoriza a la dirección general competente en materia de enseñanzas de régimen especial, en su disposición final primera, para dictar las instrucciones necesarias para el desarrollo de lo previsto en esa orden.
En su virtud, esta dirección general resuelve convocar las pruebas de acceso a las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño para el curso 2018/19, que se regirán por las siguientes instrucciones:
Primero. Modalidades de acceso
Tendrán acceso a las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño de grado medio las personas aspirantes que cumplan cualquiera de los siguientes requisitos:
b) Las personas aspirantes que no estén en posesión del título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria o equivalente a los efectos académicos deberán tener cumplidos los diecisiete años y superar la prueba de madurez que se establece en el anexo I de la presente resolución, además de la correspondiente prueba específica.
c) La prueba de madurez se podrá sustituir por la superación de alguna de las siguientes pruebas:
– Por la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio o de grado superior de formación profesional.
– Por la prueba de madurez de acceso a los ciclos formativos de grado medio o de grado superior de enseñanzas deportivas.
– Por la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
– Por la prueba de acceso sustitutiva del requisito de titulación para las enseñanzas artísticas superiores, o para las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño de grado superior.
Tendrán acceso a las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño de grado superior los/las aspirantes que cumplan cualquiera de los siguientes requisitos:
a) Estar en posesión del título de bachiller o equivalente a efectos académicos, y superar la correspondiente prueba específica.
b) Las personas aspirantes que no estén en posesión del título de bachiller o equivalente a efectos académicos deberán tener diecinueve años, o dieciocho años en caso de que acrediten estar en posesión de un título de técnico en Artes Plásticas y Diseño de la misma familia profesional artística que a la que pretenden acceder, y superar la prueba de madurez que se establece en el anexo I de la presente resolución, además de la correspondiente prueba específica. Tanto en uno como en otro caso la edad mínima establecida deberá cumplirse dentro del año natural de realización de la prueba.
– Por la parte común de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de formación profesional.
– Por la prueba de madurez de acceso a los ciclos formativos de grado superior de enseñanzas deportivas.
– Por la prueba de acceso sustitutiva del requisito de titulación para las enseñanzas artísticas superiores.
d) Las personas aspirantes que tengan pendiente alguna materia del bachiller o de la ESO podrán presentarse a la prueba específica de acceso, bien en el momento de formalizar la matrícula en el plazo extraordinario, en el mes de septiembre, deberán acreditar que están en posesión de la titulación requerida y podrán optar a la plaza solicitada se hubiera vacantes.
b) Quien tenga superados los cursos comunes de artes aplicadas y oficios artísticos de los planes de estudios establecidos por el Decreto 2127/1963, de 24 de julio, o los establecidos con carácter experimental al amparo del Real decreto 799/1984, de 28 de marzo, sobre regulación de experiencias en centros de enseñanzas artísticas, así como por el Real decreto 942/1986, de 9 de mayo, por lo que se establecen normas generales para la realización de experimentaciones educativas en centros docentes.
d) Licenciatura o grado en Bellas Artes.
e) Arquitectura o grado en Arquitectura.
f) Ingeniería técnica en Diseño Industrial o grado en cualquier especialidad de Diseño Industrial.
3.4. Asimismo, estará exento de realizar la prueba específica de acceso al grado medio y superior de Artes Plásticas y Diseño quien acredite tener experiencia laboral, de al menos un año, relacionada directamente con las competencias profesionales del ciclo al que se quiera acceder, para lo que presentará la siguiente documentación:
Segundo. Inscripción para el acceso y admisión
1. La inscripción para el acceso y admisión se hará en la secretaría de la Escuela de Arte y Superior de Diseño pública elegida en primer lugar en la que se impartan las correspondientes enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño.
2. El plazo para la inscripción comprende desde el día siguiente al de la publicación de la presente resolución en el DOG hasta el día 25 de junio, para los ciclos de grado superior, y hasta el 6 de septiembre para los ciclos de grado medio. Para tal fin, las escuelas de arte y superiores de Diseño deberán exponer nos sus tablones de anuncios la siguiente información:
a) Normativa reguladora de admisión del alumnado.
b) Plazas que oferten en los diferentes ciclos que tengan autorizados.
c) Calendario de publicación de la relación de alumnado admitido, así como de los plazos para presentar reclamaciones.
d) Calendario y normas para formalizar la matrícula.
3. Para la formalización de las solicitudes de admisión, las escuelas de arte y superiores de diseño donde se impartan estas enseñanzas facilitarán a las personas interesadas el modelo a tal efecto. Una vez cubierto, se entregará una única solicitud en la Secretaría de la escuela a la que se quiera acceder como primera o única opción, junto con las copias cotejadas de la documentación que proceda, según el caso, para la acreditación de los datos consignados:
a) DNI o del NIE de la persona solicitante.
b) Título de ESO o bachiller, o certificación académica en la que figure haber realizado el depósito del correspondiente título, o libro de calificaciones de ESO o de bachiller, o bien el certificado de estudios en el que figuren las calificaciones de las diferentes materias cursadas y haber realizado el depósito del correspondiente título.
c) Certificado de superación de la prueba de acceso a ciclos formativos o enseñanzas artísticas superiores, en su caso.
d) Copia cotejada del título correspondiente al turno de acceso.
e) Acreditación de tener experiencia laboral de, al menos, un año, relacionada directamente con las competencias profesionales del ciclo al que se quiera acceder.
f) Certificado de superación de la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años, en el que conste la opción efectuada y la puntuación alcanzada.
4. Las personas aspirantes que deban realizar la prueba de madurez lo harán constar en el apartado correspondiente de la inscripción. En el caso de no superar esta prueba, no serán admitidos en la prueba específica.
5. Las personas aspirantes que estén pendientes de la evaluación del proyecto final, o de la evaluación final del ciclo formativo, para la obtención de un título de técnico superior en Artes Plásticas y Diseño en la convocatoria de junio del año académico 2017/18 y, en consecuencia, no dispongan del título de técnico superior antes de finalizar el plazo de inscripción, podrán igualmente formalizar su inscripción para el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño, y deberán presentar la certificación de haber solicitado dicho título para la formalización de la matrícula en el plazo ordinario establecido.
6. Las escuelas de arte y superiores de diseño donde se realice la inscripción remitirán el día 26 de junio a la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, a través del correo electrónico sxapere@edu.xunta.es, la relación provisional de personas inscritas para el acceso y admisión a los ciclos formativos de grado superior, ordenadas alfabéticamente, con apellidos, nombre y número del documento nacional de identidad, así como las pruebas que deban superar y ciclos formativos de la misma familia profesional que se oferten en la Comunidad Autónoma de Galicia a los cuales opten, ordenados según la preferencia de la persona aspirante, en su caso, y escuelas de arte y superiores de Diseño de Galicia en las que desean cursar sus estudios, y expondrán dicha relación provisional en sus tablones de anuncios y en sus páginas web ese mismo día.
7. Las personas aspirantes que detecten errores o exclusiones en los listados provisionales de admitidos al acceso y admisión a ciclos formativos de grado superior podrán presentar por escrito la correspondiente reclamación en la escuela donde se inscribieron, durante los días 27 y 28 de junio.
Una vez resueltas las reclamaciones presentadas, las escuelas publicarán en sus tablones de anuncios y en sus páginas web la relación definitiva de personas inscritas para el acceso y admisión a ciclos formativos de grado superior y remitirán por correo electrónico, sxapere@edu.xunta.es, dicha relación a la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa el día 29 de junio.
8. La relación definitiva de personas inscritas será expuesta en el portal educativo de la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria http://www.edu.xunta.gal el día 2 de julio.
Tercero. Desarrollo de las pruebas
a) Pruebas de acceso al grado medio.
1. Las pruebas de acceso a las enseñanzas de grado medio se realizarán en las escuelas de arte y superiores de diseño en que se hubiesen inscrito las personas aspirantes en los días y horas que se indican a continuación:
1.1. Prueba de madurez: día 10 de septiembre.
– Primera parte: desde las 10.00 a las 13.00 horas.
Versará sobre las siguientes materias: Lengua Gallega, Lengua Castellana, Área Científico-tecnológico y Área Sociocultural.
El alumnado seleccionará tres de estas materias y desarrollará por escrito una cuestión de entre dos que se propongan para cada una de las tres elegidas. El tiempo máximo para responder a las cuestiones de cada materia será de sesenta minutos.
– Segunda parte: desde las 16.30 a las 19.30 horas.
Versará sobre contenidos relacionados con la educación plástica y visual.
1.2. Prueba específica: día 14 de septiembre.
La prueba específica se realizará de acuerdo con lo establecido en el anexo II de esta resolución y tendrá lugar en cada una de las escuelas de arte y superiores de diseño, en las horas que se indican a continuación:
– Primer ejercicio: desde las 10.00 a las 11.00 horas.
– Segundo ejercicio: desde las 12.00 a las 14.00 horas.
– Tercero ejercicio: desde las 17.00 a las 19.00 horas.
b) Pruebas de acceso a ciclos de grado superior.
1. Las pruebas de acceso a las enseñanzas de grado superior se realizarán en la Escuela de Arte y Superior de Diseño Maestro Mateo, Santiago de Compostela, en los días y a las horas que se indican a continuación:
1.1. Prueba de madurez: día 3 de julio.
La prueba de madurez se realizará de acuerdo con lo establecido en el anexo I de esta resolución y en las horas que se indican a continuación:
Versará sobre las siguientes materias: Lengua Gallega y Literatura, Lengua Castellana y Literatura, Lengua Extranjera (Inglés o Francés), Historia de España, Filosofía.
Las personas aspirantes seleccionarán tres de estas materias y desarrollarán por escrito una cuestión de entre dos que se propongan para cada una de las tres elegidas.
– Segunda parte: de las 17.00 a las 18.00 horas.
Versará sobre contenidos relacionados con la historia del arte. El tiempo máximo para la realización de esta prueba será de tres horas.
1.2. Prueba específica para todas las familias profesionales: día 10 de julio.
La prueba específica se realizará según figura en el anexo II de esta resolución y en las horas que se indican a continuación:
2. Cualquier posible variación sobre este calendario requerirá autorización expresa de la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa.
Cuarto. Tribunales de las pruebas
Los tribunales tomarán como criterios de evaluación los que se indican en los anexos I y II de esta resolución.
1. Para la administración de las pruebas de grado medio se constituirá un tribunal evaluador para cada una de las escuelas de arte y superiores de diseño en que se imparta algún ciclo formativo de grado medio, con la composición que figura en el anexo III de esta resolución.
El tribunal evaluador de cada escuela de arte y superior de diseño es el órgano competente para resolver la admisión del alumnado. En los centros públicos, la Dirección será la responsable del estricto cumplimiento de las normas generales sobre la admisión del alumnado y corresponde a la Junta de la Escuela garantizar su cumplimiento. En los centros autorizados de arte, las personas titulares serán las responsables del estricto cumplimiento de las normas generales sobre la admisión del alumnado y corresponde al Consejo Escolar garantizar su cumplimiento.
Una vez concluidas las pruebas específicas, cada tribunal evaluador publicará, el día 14 de septiembre, el listado de personas aspirantes admitidas y no admitidas, en orden decreciente según la puntuación asignada. Las personas aspirantes podrán presentar reclamaciones contra la resolución de los tribunales evaluadores, según se establece en el apartado sexto de esta resolución.
1. Para la administración de las pruebas de grado superior se constituirá un tribunal evaluador con la composición que figura en el anexo III de esta resolución.
2. Una vez concluidas las pruebas de madurez, el día 4 de julio, los tribunales evaluadores publicarán en la página web y en el tablón de anuncios de la escuela donde se realizó la prueba el listado de aspirantes, con expresión de la calificación obtenida, de las personas presentadas y no presentadas, ordenadas por puntuación y en orden decreciente. Las personas aspirantes podrán formular reclamaciones contra las calificaciones obtenidas o solicitar subasanaciones de los errores observados, mediante escrito razonado presentado en la secretaría de la escuela donde se realizó la prueba durante los días 5 y 6 de julio. Los tribunales evaluadores resolverán lo que proceda el día 9 de julio y publicarán, en el mismo día, los listados definitivos en los tablones de anuncios y en la página web de la escuela donde se realizó la prueba; asimismo, remitirán, en el mismo día, por correo electrónico sxapere@edu.xunta.es estos mismos listados a la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa para su publicación en el portal educativo de la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria el día 10 de julio.
3. Una vez concluido el proceso de calificación de las pruebas específicas, los tribunales evaluadores publicarán el listado de aspirantes con expresión de la calificación final obtenida en cada ciclo formativo, antes del día 13 de julio, y remitirán el mismo día este mismo listado a la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, para su publicación el día 16 de julio, en el Portal Educativo de la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria http://www.edu.xunta.gal.
Las personas aspirantes podrán presentar en la secretaría de la escuela donde se realizó la prueba una reclamación por escrito contra las calificaciones obtenidas o solicitar subsanación de los errores observados, durante los días 13 y 16 de julio.
Los tribunales evaluadores resolverán lo que proceda, en relación con las reclamaciones presentadas, el día 17 de julio, y expondrán el mismo día los listados definitivos en el tablón de anuncios y en la página web de la escuela donde se realizó la prueba, y remitirán por correo electrónico sxapere@edu.xunta.es los mismos listados a la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa.
El/la presidente/a de cada tribunal evaluador expedirá la certificación de la calificación obtenida por cada aspirante según el modelo del anexo IV y las certificaciones quedarán depositadas y custodiadas por la escuela en que se realizaron las pruebas. Las personas aspirantes podrán retirar dichas certificaciones y quedará en la escuela en la que se realizó la prueba una copia en la que conste la fecha y la firma del aspirante que la retira.
Una vez finalizado definitivamente el proceso de matrícula, las escuelas deberán solicitar dichas certificaciones a la escuela en que se realizaron las pruebas y añadirlas en el expediente académico de su alumnado.
Los listados definitivos de calificación serán expuestos el día 19 de julio en el portal educativo de la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria http://www.edu.xunta.gal.
Quinto. Distribución de la oferta y criterios para la asignación de plazas
Para la distribución de la oferta de plazas en cada ciclo formativo y la prelación en la asignación de las plazas ofertadas se observará lo dispuesto en la Orden de 15 de marzo de 2013 por la que se modifica la Orden de 25 de junio de 2007, por la que se regulan el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño.
1. En el caso de aspirantes que aleguen para el acceso la posesión de un título de técnico superior en Artes Plásticas y Diseño, la calificación media de su expediente académico se calculará según se dispone en el artículo 9.4 de la Orden de 9 de septiembre de 2004, por la que se regula la evaluación y la acreditación académica del alumnado que cursa las enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Galicia (DOG de 29 de septiembre). En el resto de los casos, la calificación media del expediente se calculará con la media aritmética de las calificaciones alcanzadas en las diferentes materias de los estudios alegados para el acceso al ciclo formativo, expresada con dos decimales.
2. A los efectos del cálculo de la calificación media del expediente académico de las personas que soliciten acceder a los ciclos formativos se aplicarán las siguientes equivalencias, excepto que en su expediente consten explícitamente las calificaciones numéricas de las materias, caso en que serán las que se tengan en cuenta:
El resultado de aplicar la tabla de equivalencias indicada se expresará con la media aritmética de las diferentes materias que integran los cursos de los respectivos planes de estudio, con dos cifras decimales. Para determinar la calificación media del expediente académico no se considerarán las materias o áreas que el alumnado tenga convalidadas o de las que estuviese exento.
3. En la determinación de la calificación final de la prueba de acceso no se tendrá en cuenta la parte de la cual la persona aspirante esté exenta.
4. Una vez aplicados los criterios establecidos para la adjudicación de las plazas ofertadas, de haber empate entre dos o más personas aspirantes, la asignación de la plaza se hará mediante sorteo público.
5. En cada escuela de arte y superior de diseño se ofertarán las plazas disponibles para cada módulo suelto de la oferta modular de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño. Las condiciones, criterios y pruebas de acceso serán las mismas que las reguladas para los ciclos formativos de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño, según lo establecido en esta resolución. En caso de que queden plazas vacantes una vez resuelto el proceso de admisión, dichas vacantes podrán ser ofertadas al alumnado que no curse enseñanzas regladas. En este caso, las plazas se cubrirán por estricto orden de llegada de inscripción. Este alumnado podrá obtener una certificación de las capacidades alcanzadas.
1. Los acuerdos y decisiones sobre la admisión del alumnado realizados por los tribunales evaluadores podrán ser objeto de reclamación, ante el mismo órgano que los dictó, en el plazo de dos días hábiles. Estos órganos deberán resolver las reclamaciones en el plazo de un día hábil.
2. Contra las resoluciones de las reclamaciones emitidas por los tribunales evaluadores, la persona interesada podrá interponer recurso de alzada en los términos que figuran en el artículo 16 de la Orden de 25 de junio de 2007.
Séptimo. Matrícula y constitución de grupos de ciclos formativos
1. Las personas aspirantes que obtengan plaza, asignada por resolución de los tribunales evaluadores, deberán formalizar su matrícula entre los siguientes días:
– Grado medio: días 20 y 21 de septiembre, ambos inclusive.
– Grado superior: del día 23 a 30 de julio, ambos inclusive.
Una vez finalizado este plazo ordinario de matrícula, las escuelas le remitirán por correo electrónico, sxapere@edu.xunta.es, la relación de personas aspirantes matriculadas a la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa el mismo día 30 de julio.
La relación de plazas asignadas, de plazas vacantes y el listado de espera será publicada el día 31 de julio en el portal educativo de la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria http://www.edu.xunta.gal.
2. Para la formalización de las solicitudes de matrícula las escuelas les facilitarán a las personas aspirantes el modelo correspondiente. Una vez cumplimentado, se entregará una única solicitud en la secretaría de la escuela, que se adjuntará a la documentación ya presentada. La no formalización de matrícula en el plazo estipulado, salvo causas debidamente justificadas, implicará la pérdida del derecho a acceder a estas enseñanzas en el curso 2018/19.
3. Se establece un plazo extraordinario de matrícula los días 17 y 18 de septiembre, al objeto de que las personas aspirantes que tengan pendiente de superar alguna de las materias de bachillerato o de la ESO puedan acreditar su superación en el momento de formalizar la matrícula, y para la formalización de la matrícula de aquellos aspirantes en lista de espera a las cuales se les asigne plaza.
4. Los tribunales evaluadores tendrán en cuenta criterios de admisión establecidos en la Orden de 25 de junio de 2007, corregida por la Orden de 15 de marzo de 2013, para la correcta asignación de las plazas.
5. Para cada ciclo formativo se constituirá, con carácter general, un único grupo de alumnado por escuela. El número de alumnos y alumnas de cada grupo dependerá de las características pedagógico-didácticas y de las posibilidades de las instalaciones y de los medios de cada ciclo y escuela en particular, y no deberá ser superior a 30 en ningún caso; no se cuantificará, a estos efectos, el alumnado repetidor. Cualquier modificación de este límite requerirá autorización previa y expresa de la Jefatura Territorial de la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria.
6. La puesta en marcha de cada ciclo formativo estará condicionada a la existencia de un número mínimo de 10 alumnos y alumnas; no se cuantificará a estos efectos el alumnado repetidor. Cualquier modificación de este límite requerirá la autorización previa y expresa de la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa.
I. Prueba de madurez de los ciclos formativos de grado medio de las familias profesionales de Artes Plásticas y Diseño.
– Desarrollo por escrito, durante un tiempo máximo de una hora, de las cuestiones que se formulen sobre lengua gallega a partir de un texto escrito.
– Desarrollo por escrito, durante un tiempo máximo de una hora, de las cuestiones que se formulen sobre lengua castellana a partir de un texto escrito.
– Desarrollo por escrito, durante un tiempo máximo de una hora, de las cuestiones que se formulen referidas a contenidos socioculturales.
– Desarrollo por escrito, durante un tiempo máximo de una hora, de las cuestiones que se formulen referidas a contenidos científico-tecnológicos.
En estos ejercicios se valorarán la madurez y el nivel de conocimientos sobre estas áreas propias del currículo de la educación secundaria obligatoria. Deberá seleccionar tres de dichas materias y desarrollar por escrito una cuestión de entre dos que se propongan para cada una de las tres elegidas.
– Educación Plástica y Visual: realización, durante un tiempo máximo de tres horas, de un ejercicio de composición de libre interpretación y técnica, basado en un modelo propuesto.
II. Prueba de madurez de los ciclos formativos de grado superior de las familias profesionales de Artes Plásticas y Diseño.
Versará sobre las materias comunes propias del currículo del Bachiller:
– Lengua Extranjera (Inglés o Francés).
Se deberá seleccionar tres de las dichas materias y desarrollar por escrito una cuestión entre dos que se propongan para cada una de las tres elegidas. El tiempo máximo para su realización será de tres horas. En estos ejercicios se valorarán la madurez y el nivel de conocimientos sobre estas áreas propias del currículo de bachillerato, el grado de madurez de la persona aspirante en cuanto a la correcta comprensión de conceptos, la utilización del lenguaje y la capacidad de análisis y de síntesis.
Versará sobre historia del arte.
I. Prueba específica para el acceso a ciclos formativos de grado medio de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño.
Desarrollo, en un tiempo máximo de una hora, de un tema propuesto en un texto sobre artes plásticas y conocimientos histórico-artísticos. En este ejercicio se valorarán las capacidades lingüísticas y los conocimientos histórico-artísticos.
Realización, en un tiempo máximo de dos horas, de dibujos y bocetos sobre un tema propuesto para su aplicación posterior. En este ejercicio se valorarán las destrezas específicas y las capacidades de observación, percepción y aptitud para los estudios concretos de las distintas familias profesionales.
Ejecución, durante un tiempo máximo de dos horas, con los bocetos y dibujos realizados en el ejercicio segundo.
Se valorará la capacidad artística y la creatividad del/de la aspirante, el sentido del espacio, la composición y la capacidad compositiva, así como la predisposición para los estudios concretos de las ciclos correspondientes a la familia profesional.
II. Prueba específica para el acceso a ciclos formativos de grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Deseño.
Se valorarán las capacidades lingüísticas y los conocimientos histórico-artísticos.
Realización, durante un tiempo máximo de dos horas, de bocetos y dibujos sobre un tema propuesto que servirán de base para la posterior realización.
Se valorarán las destrezas, las habilidades, las capacidades de percepción, de observación y de aptitud, así como la predisposición para los estudios concretos de los ciclos correspondientes a la familia profesional.
Ejecución, durante un tempo máximo de dos horas, de la forma que determine el tribunal, con los bocetos realizados en el ejercicio anterior, de un trabajo relacionado con el ciclo al que la persoa aspirante pretende acceder.
Se valorará la capacidad artística y la creatividad del/de la aspirante, el sentido del espacio y la capacidad compositiva, así como la predisposición para los estudios concretos de los ciclos correspondientes a la familia profesional.
Composición de los tribunales evaluadores para el acceso a ciclos de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño
I. Tribunal evaluador de las pruebas de acceso al ciclo formativo de grado medio en Serigrafía artística, que actuará en la EASD Ramón Falcón de Lugo:
II. Tribunal evaluador de las pruebas de acceso al ciclo formativo de grado medio en Procedimientos de Joyería artística, que actuará en la EASD Mestre Mateo de Santiago de Compostela: **
III. Tribunales evaluadores de las pruebas de acceso a las enseñanzas profesionales de grado superior, que actuarán en la EASD Mestre Mateo en Santiago de Compostela.
a) Tribunal evaluador de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior en Fotografía, Gráfica Publicitaria, Ilustración, y Proyectos y Dirección de Obras de Decoración:
b) Tribunal evaluador de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior en Cerámica Artística, Grabado y Técnicas de Estampación, Técnicas Escultóricas, Escultura Aplicada al Espectáculo, Dorado, Plateado y Policromía Ebanistería Artística, Estilismo de la Indumentaria, y Joyería Artística:
(Sello de la EASD en la que se realizaron las pruebas de acceso)

References: RESOLUCIÓN 
 Real decreto 
 Real decreto 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 artículo 9
 artículo 16
 resolución