Source: https://www.scribd.com/document/91439829/Republica-Bolivariana-de-Venezuela-proyecto
Timestamp: 2016-08-27 20:35:28+00:00

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República Bolivariana de Venezuela_proyecto_
BrowseUploadSign inJoinBooksAudiobooksComicsSheet MusicWelcome to Scribd! Start your free trial and access books, documents and more.Find out moreRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela- Misión SucrePFG en Estudios Jurídicos
“COMITÉ DE ASESORIA JURIDICA”
NOMBRE DEL PROYECTO: “COMITÉ DE ASESORIA JURIDICA”
Venezuela vive un proceso democrático como nunca antes en su historia. Vivimos en una democracia participativa que alienta el protagonismo popular, en un nuevo sistema económico que promueve la justicia, la equidad y la inclusión social. Implementamos una nueva forma de Participación Política, Social y Económica en la Democracia Venezolana. Seguimos el ideal de la participación protagónica, en concordancia con la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, siguiendo las líneas del Plan Nacional Simón Bolívar 2007 - 2013 y también con la participación de la comunidad, contribuyendo así en el desarrollo integral del ciudadano y la ciudadana, asumiendo responsabilidades en el ámbito social y promoviendo su fortalecimiento.
La solidaridad, el protagonismo y la participación son objetivos propuestos en la nueva democracia del pueblo venezolano; por eso, los estudiantes del Programa de Formación de Estudios Jurídicos de la Universidad Bolivariana de Venezuela, Fundación Misión Sucre, aprovechando que la Unidad Curricular de Proyecto, columna vertebral de nuestro Programa de Formación de Grado, nos orienta en ese sentido, consideramos que somos parte viva de este movimiento. La alta motivación nos obliga a hacer mayor hincapié en la lucha por forjar más en el pueblo los tres aspectos mencionados, por tanto están presentes en todo lo que tiene que ver con los deberes y derechos, bajar los niveles desconocimiento y apatía presentes en las comunidades venezolanas.
En este sentido, este trabajo especial de grado se ha diseñado tomando en cuenta un conjunto de acciones, estrategias y gestiones orientadas a la búsqueda de soluciones a las necesidades, carencias y problemáticas socio-comunitarias; enfatizando la participación y el protagonismo de las comunidades en la solución de sus propios problemas. Para el cual se sustenta en el ordenamiento jurídico pertinente y en la formación, ejecución y control de toda la actividad social, a los fines de enarbolar ante todo el protagonismo de la comunidad identificando la problemática jurídica social desde una visión holística para obtener un verdadero estado democrático social de derecho y de justicia.
Por consiguiente, se ha organizado el conglomerado social primario de la comunidad de Mucumbú Alto y Medio de la Parroquia Lagunillas, Municipio Sucre del Estado Mérida, profundizado en ésta fase para alcanzar el desarrollo de dichas comunidades con el esfuerzo de todos sus integrantes; abordando con responsabilidad y absoluta seriedad, la participación de los habitantes del sector en el desarrollo y consolidación del Consejo Comunal y de esta manera orientar a la búsqueda de soluciones a otras problemáticas sociales.
Es por esto que, el presente trabajo de investigación está dirigido a todos aquellos hombres y mujeres que buscan, a través de la participación colectiva, el desarrollo de su entorno para alcanzar una mejor calidad de vida y se encuentra estructurado en tres momentos importantes que se especifican a continuación: en el Momento I se presentan los Antecedentes de Proyecto, análisis crítico, sistematización de experiencias, evaluación y reorientación de Proyecto; el Momento II se relaciona con Proyecto IV: Justicia Comunitaria, contiene una Descripción General y Planteamiento de la problemática abordada, así como la Justificación, Objetivos, Metas, Experiencias, Evaluación y Casos de atención jurídica en la comunidad; en el Momento III se hace una Propuesta de Políticas Públicas en relación con la creación del COMITÉ DE ASESORIA JURIDICA y su vinculación con la propuesta de Misión Justicia Socialista. Finalmente se presentan las Conclusiones del trabajo especial de Grado, Glosario, Bibliografía y Anexos correspondientes.
ANTECEDENTES DE PROYECTO ANÁLISIS CRÍTICO SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EVALUACIÓN Y REORIENTACIÓN DE PROYECTO
PROYECTO I ANÁLISIS SOCIAL DE LA JUSTICIA
Al abordar la comunidad para comenzar nuestro trabajo de campo, pudimos observar que en el sector se conocen la importancia de las leyes, teniendo acceso a órganos jurisdiccionales, sin embargo, con el poco conocimiento que tienen los ciudadanos (a) de las normas jurídicas, algunos actúan al margen de la ley.
En la ejecución de Proyecto I, después de indagar en las comunidades cercanas a la Aldea Universitaria, Escuela Técnica Comercial Robinsoniana “Simón Rodríguez”.se escogió a la comunidad del Barrio Sucre ubicado en el Sector El Llanito La Otra Banda, Parroquia Spinetti Dini del Municipio Libertador, Estado Mérida, que limita por el norte con el Conjunto Residencial Serranía, el sur con Calle Principal paralela a la Avenida Las Américas que conduce al Barrio El Llanito; el este con Calle Principal del Barrio El Llanito y el oeste con la Comunidad del Sector El Campito.
Línea de investigación aplicada: “Sociedad, Justicia y Derecho”.
Método de investigación utilizado: Dentro de las técnicas del IAP se utilizaron: La de Observación, abordaje y entrevista.
Sistematización de experiencias del proyecto: En este sentido, el primer contacto en la comunidad del Barrio Sucre se realizó con el Señor Oswaldo Linares el día 2 de julio del 2006 y se acordó reunir una asamblea de
de la Unidad Curricular correspondiente. Durante un mes mantuvimos la idea de seguir insistiendo con la finalidad de motivar la intervención de este Consejo Comunal y sus habitantes. funcionamiento irregular del mismo e inconformidad de la comunidad en general por sus acciones realizadas. pero sólo se logró la asistencia de aproximadamente un 20% de los habitantes. por lo que se decidió efectuar un Taller de Adecuación del Consejo Comunal para el día 30 de julio del 2006. con el fin de mejorar su gestión social.
Sin embargo. se decidió contactar a otra comunidad para el siguiente proyecto. realizando visitas casa por casa. el cual se realizó en la fecha convenida. nos vimos obligados a tomar decisiones en lo que corresponde a la conveniencia o no. a pesar de la indiferencia en la comunidad. entre ellos algunos miembros del Consejo Comunal. en la adecuación del Consejo Comunal dentro del marco legal y constitucional. pero por la premura del tiempo en la programación del semestre y junto a la facilitadora Zoraida Araujo. Allí. las consecuentes negociaciones y rechazo de forma premeditada. asistiendo un porcentaje mínimo de los actores involucrados. se pudo percibir la desorganización interna del Consejo Comunal “Barrio Sucre”.ciudadanos(as). económica y financiera. Debido a este contratiempo y a que se estaba finalizando el semestre.
Orientar a la comunidad del Barrio Sucre. la falta de colaboración y el bloqueo hacia nosotros por parte del Consejo Comunal existente. pero la comunidad se mostró apática e indiferente a la actividad. al abandono de este camino que habíamos tomado.
. hizo infructuosas nuestras visitas a la comunidad.
Computador.1. Pizarra. Marcador acrílico. Otros. Video Beam. sean protagonistas activos y conscientes en la solución de problemas del entorno comunitario. Estudiantes de la Sección 28 de Estudios jurídicos Libreta.
Sucre. 1. Plan de acción:
Hacer una percepción visual de la comunidad. Papel bond carta. Impresora. Abordar el Consejo Comunal.Asesorar a la comunidad en la Adecuación del Consejo Comunal. Bolígrafo. Lápiz. respecto a su constitución y funcionamiento. Borrador.
Lograr que la comunidad del Barrio Libro de actas.Realizar un análisis situacional del Consejo Comunal “Barrio Sucre” y su comunidad.2...
Realizar asamblea de ciudadanos(as). • Pensamiento Político Latinoamericano: Construir una visión política sobre la
realidad latinoamericana que permita idear y promover formas de organización social democrática. Hacer seguimiento al Consejo Comunal para observar su funcionamiento. .
VINCULACIÓN DE PROYECTO CON LAS UNIDADES CURRICULARES
Las materias que se relacionaron fueron: • Análisis Sociológico del Derecho y del Pensamiento Jurídico: se vinculó con la
comunidad en la función de correlación existente entre la sociedad y el derecho. Justicia y Diversidad: Comprender los diversos aspectos que
influyen en la práctica jurídica actual. . • Antropología Jurídica: construir una visión del comportamiento desde las
diferentes formas de regulación social. Realizar un Taller de Adecuación del Consejo Comunal. • Complejidad Jurídica.
. para entender los planteamientos constituyentes de los nuevos reordenamientos. • Sociedad Estado y Constitución: Comprende el nuevo papel social del Estado en el
marco de la Constitución Bolivariana.
con una población de 1900 habitantes.
Técnica de investigación utilizada:
Dentro de las técnicas del IAP se utilizaron: La de Observación Abordaje. según los intereses que se representan. de acciones. En el “Consejo Comunal Che Guevara” situado en jurisdicción de la Parroquia Jacinto Plaza. el primer esfuerzo que debemos realizar para introducirnos al Análisis Coyuntural es entender que la realidad social.
El Proyecto II se ejecutó en la comunidad de Chamita.
Línea de investigación aplicada: “Estado. entrevista. Derecho y Democracia”. Por tanto. y que nuestra acción forma parte de
.5 hectáreas. de prácticas. Sus límites son: Norte con el sector San Antonio y Santa Catalina. es un conjunto articulado de fenómenos.
Para realizar un Análisis de Coyuntura podría escogerse un punto de vista. Sur con la Comunidad de San Rafael de Chama. Tiene una superficie aproximada de 28. dentro de la línea aplicada esta el Análisis de Coyuntura. Municipio Libertador del Estado Mérida.PROYECTO II CONFLICTO SOCIAL Y ORDENAMIENTO JURÍDICO
Comunidad seleccionada. Este con Loma de San Antonio y Oeste con el sector San Antonio.
y su carácter conflictivo. estamos en condiciones de orientar adecuadamente nuestro comportamiento en el. es decir. Este Consejo Comunal abarca un total de doscientas cuarenta y cinco (245) parcelas ubicadas desde la calle 14 Vera Chamita. junto a la Avenida Bolívar que comprende dichas calles. para realizar un Análisis de Coyuntura es indispensable tener elementos e información que coadyuven a conocer la estructura de la sociedad que se estudia. Estas leyes son principios comprobados sobre el funcionamiento de un sistema económico determinado (Capitalismo). es una forma de conocer lo articulado y complejo de lo real. específicamente al Consejo Comunal “Che Guevara”. hasta la planta vieja del Club “La Estillera”.
Sistematización de experiencias del proyecto:
Debido al contratiempo que se presentó en Proyecto I se decidió contactar otra comunidad y gracias a los contactos de las estudiantes Ana Pérez y Mariela Sánchez residentes de la zona.Chamita. que incluye las siguientes calles: Calle 15 Los Pinos.
Al momento de nuestro primer contacto en la comunidad. así como lo referido a las leyes generales del desarrollo de la sociedad. que deben aplicarse conociendo las particularidades de cada país.esa articulación. Estado Mérida. El Análisis de Coyuntura por ende. conocer lo real significa identificar las características que configuran lo real histórico-social. El segundo esfuerzo central y básico.
Además. es poder conocer este conjunto articulado y por tanto. Calle 17 Los Frailes y Calle 18 San José. Calle 16 Coromoto. el Consejo Comunal “Che Guevara” tenía como proyecto “Construcción de un módulo de servicios” al lado de la
. se logro un acercamiento en la comunidad del Sector Chamita ubicada en la Parroquia Jacinto Plaza del Municipio Libertador.
para lo cual. trabajó en los diferentes procedimientos para la realización del mismo. por lo que se ejecutó un plan de acción para contribuir con el mejoramiento de dicho problema. cuestionarios. momento en el cual la comunidad expresó sus principales problemáticas y la facilitadora de Proyecto II Lucenil Balza. historia de vida y entrevistas a los habitantes del Sector para determinar las principales problemáticas que afectan a dicha comunidad.Casilla Policial Chamita. denominado: “Explosión del Poder Comunal”. no estaba debidamente adecuado según la Ley de Consejos Comunales vigente para el momento. explicó a la comunidad. todo sobre el taller a realizar de Consejos Comunales y se acordó la fecha para dicho taller. siendo la Inseguridad de mayor incidencia. el grupo de participantes de Estudios Jurídicos. pero.
. obtener resultados satisfactorios de participación y enrumbar a la comunidad en el Quinto Motor rumbo al Socialismo Bolivariano. lográndose de esta manera. acerca de la adecuación y funcionamiento de los Consejo Comunales según la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y la Ley de Consejos Comunales. Conjuntamente. muy provechoso para todos. la cual se efectuó en la sede del Consejo Comunal. Se realizó una asamblea de ciudadanos(as) el domingo 28 de enero del 2007 donde se acordó realizar un taller andragógico. se realizaron observaciones. con la finalidad de conducirlos a la conformación de los Bancos Comunales por medio de un Taller de Inducción. el día domingo 4 de febrero de 2007 (ver anexo Nº “1”) para participar en una reunión con los vecinos.
Así como a los habitantes de dicha comunidad. Posteriormente se efectuó otra visita a dicha comunidad. siguiendo el ideal de la participación protagónica de la comunidad y orientando a los miembros del Consejo Comunal.
1. así como la conformación del Banco Comunal.
..Asesorar al Consejo Comunal “Che Guevara” y su comunidad.. Estudiantes de la Sección 28 de Estudios jurídicos Libreta..2.en el Consejo Comunal “Che Guevara”.
Realizar visitas y asamblea de ciudadanos(as). respecto a la constitución y funcionamiento de dicha organización. por medio de talleres de formación y charlas. Estado Mérida. 1.Determinar las principales problemáticas que afectan dicha comunidad y plantear una serie de soluciones que permitan reducir los riesgos de inseguridad ciudadana en el Sector.3. estrategias y gestiones cuya ejecución den solución a las problemáticas del entorno. 1. Diagnosticar los problemas de la comunidad y formular las acciones. Libro de actas.Realizar un análisis coyuntural de la comunidad del Consejo Comunal “Che Guevara” ubicado en el Sector Chamita.Investigar la problemática de mayor incidencia en la comunidad del Consejo Comunal “Che Guevara” proporcionando herramientas básicas para la adecuación del Consejo Comunal y conformación del Banco Comunal dentro del marco Legal y Constitucional. Parroquia Jacinto Plaza del Municipio Libertador.1.
Dictar talleres en la comunidad.
En vista de que la única manera de reunirnos con la comunidad del sector Chamita. obligándonos a reorientar las actividades de proyecto hacia otra comunidad. Lápiz. Pizarra. nos vimos en la imperiosa necesidad de suspender la actividad relacionada con Proyecto en el sector antes mencionado.Bolígrafo. “Consejo Comunal Che Guevara”. Impresora. Marcador acrílico. Otros.
. Borrador. Video Beam. Aplicar encuestas y entrevistas a los habitantes de la comunidad miembros del Consejo Comunal. . Computador. Papel bond carta. era en horas de la noche y debido a la inseguridad reinante en la zona.
. derechos y obligaciones
familiares en la constitución y en el resto del ordenamiento jurídico. reciclaje de basura. seguridad. debido a una serie de lineamientos no acorde con la unidad curricular que en ese momento teníamos en proyecto. como tarea final. quien le dio otro enfoque a la unidad proyecto. educación.VINCULACION DE PROYECTO CON LAS UNIDADES CURRICULARES:
En el séptimo semestre entro en escena un nuevo facilitador: filosofo Yohavil Briceño. El Papel Social de la Familia: Modelos actuales de familia. Ética y Servicios Públicos: Estudio del estado como prestador de servicios
para la sociedad. • • Sistema Político y Constitución: Estudio del sistema político venezolano. vivienda entre otras) en este semestre no se realizó ninguna actividad de campo pues. • Estado. solamente se dedicó a impartir clases magistrales sobre teoría del universo desvinculando totalmente el sentido real de la línea de investigación que se debía aplicar. Globalización e Integración Regional: Situación del Estado actual en el
marco de la globalización entre la capacidad política y la imposición económica. generando una serie de expectativas que ninguno de los estudiantes logro interpretar. se realizaron varios anteproyectos de diversa índole (salud. • Estado y Resolución de Conflictos: Papel del Estado en la resolución de conflictos
facilitadores y comunidad así como también.
EVALUACION DEL MOMENTO I
Una vez culminado el momento I se puede decir que: ALos conocimientos teóricos del método IAP para estudiar a las comunidades con
todo ello implica: su gente. su idiosincrasia. las múltiples ocupaciones del profesor Carrasco impidió la secuencia y desarrollo de actividades dentro y fuera del aula.En este mismo orden de ideas. que implica incorporar al estudiante en un contexto socio cultural que se vincule a sus comunidades. quien de forma locuaz comienza de una manera muy ordenada y didáctica a encaminar nuestra unidad curricular con actividades de campo. Así como también la ausencia de la práctica educativa comunitaria que se desarrolla a través de proyecto. debe existir correlación entre la formación de competencias profesionales de los docentes para dar respuesta oportuna a las necesidades del colectivo. por estas razones el proyecto debe sustentarse en el trabajo colectivo de los estudiantes. necesidades y expectativas de vida. los proyectos carecían de vinculación social. Con el firme propósito de hacer valer el principio constitucional de la democracia participativa y protagónica en los procesos de enseñanza ¬– aprendizaje y. en el siguiente semestre tuvimos la oportunidad de conocer a un nuevo facilitador. su sentir. redacción de anteproyectos talleres. sus problemas. foros entre otras sin embargo. drogadicción entre otros).
Por otro lado. Abogado Gabriel Carrasco como nuestro orientador en proyecto. verdades y mentiras de la educación. todos las orientaciones estaban encaminadas a presentar una propuesta individual dando como resultado varios trabajos de investigación entre los que podemos mencionar ( remodelación de multihogares. contribuir de esta manera a la formación de un/a nuevo/a “ciudadano/a profesionales”
. Es necesario destacar que todos estos proyectos estuvieron aislados del verdadero propósito de la unidad curricular puesto que.
asimismo comprende la situación actual de la realidad social…” CDespués de realizar el análisis coyuntural se procede a la aplicación de la
hermenéutica jurídica. Este método incluye las siguientes técnicas de investigación observación. los procesos y fenómenos de la naturaleza de la sociedad y el pensamiento al ofrecer un enfoque e instrumentos metodológicos. Según el autor Martin Heidegger (1989)”…. dialogo fragmentado. de unión a la relación existente entre los hechos o situaciones sociales que afectan comportamientos. entrevista. Es la ciencia que permite profundizar. recabar información e interpretar las realidades sociales. una vez obtenido los resultados los problemas socio-jurídicos. DEn consecuencia. BUna vez identificada la problemática se aplica el método ANÁLISIS DE
COYUNTURA. clasificadas y ordenadas de acuerdo de la jerarquía de problemáticas y necesidades arrojadas en el diagnostico con su respectivo análisis porcentual. pensamientos. Según el autor Mario Peresson (1989) “…. en el espacio o escenario social. encuesta. con las correspondientes estrategias. en el lugar de los hechos.
. debilidades y amenazas). se
elaboro el plan de acción que incluye aplicación de la matriz EFODA: El término FODA es un sigla conformada por las primeras letras de las
palabras fortalezas. en la praxis social como objeto de investigación y aplicación la cual permite la interpretación de las leyes en estudio.capaz de ejercer su profesión conforme a los valores y prácticas sociales que exige la constitución de nuestro país. Toda esta serie de técnicas nos sirve para triangulación cualitativa de información obteniendo testimonio y datos para identificar el problema. oportunidades. se procedió a su análisis por parte del grupo de estudiantes. En tal sentido la hermenéutica es un arte de interpretación de textos dándoles a cada una de ellas su verdadero sentido. abordaje. actitudes y prácticas sociales. después de observar la frecuencia de notada en las tablas e ilustración de gráficos.es la noción de articulación.
en wikipedia y monografía).FODA es una herramienta de análisis estratégico que permite analizar elementos internos o externos de programas y proyectos. puede ser necesario diseñar una estrategia adecuada. para poder sortearla. que se generan en el entorno y que una vez identificadas pueden ser aprovechadas.
FORTALEZAS: Son todos aquellos elementos internos y positivos que diferencian el programa o proyecto de otros de igual clase. por lo que llegado al caso.
LAS DEBILIDADES: Son problemas internos. que una vez identificado y desarrollando una adecuada estrategia. Se representa a través de una matriz de doble entrada. en cada
. LAS AMENAZAS: Son situaciones negativas. positivas. pueden y deben eliminarse. Pero en realidad al final nuestros objetivos no fueron alcanzados aunque. que pueden atentar contra este. podemos decir que no encontramos problemas diferentes ya que en los proyectos anteriores encontramos que la falta de orientación y organización de los consejos comunales se repetían en las diferentes comunidades y era como si comenzáramos de nuevo. aun cuando no se logro llevar un seguimiento a una sola comunidad. en la que el nivel horizontal se analiza los factores positivos y los negativos. (Todos estos conceptos fueron obtenidos de varios documentos de internet.
LAS OPORTUNIDADES: Son aquellas situaciones externas. externas al programa o proyecto.
Cada trayecto y cada proyecto significo la búsqueda de una continuidad en la investigación.
Dando cumplimiento al método I. y de esta manera elaborar un proyecto o tomar una acción con miras de fortalecer a los consejos comunales y a grupos organizados en general.A.A. con respecto a esto podemos notar que lamentablemente es solo un postulado ya que siempre encontramos discriminaciones e injusticias causadas por el abandono y la atención oportuna para solucionar los problemas presentes.
-Con las líneas de investigación utilizadas en cada Trayecto. en su Art.
En el segundo trayecto se trabajó con la línea de: Estado Derecho y Democracia. Nuestra Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. 2 nos señala que el Estado se constituye en democrático y social de derecho (….).
-Cumplimiento con I. En el primer trayecto se trabajó con la línea de: Sociedad Justicia y Derecho. lo que implica que la igualdad es para todos. logramos encontrar las deficiencias existentes en las comunidades abordadas.P. En esta etapa encontramos que la sociedad clama por una justicia y reclama sus derechos a ser atendidos oportunamente.
. profundizáramos en la investigación de las causas de los problemas y de esta manera tomar las acciones correspondientes y oportunas a cada caso. Siempre se permitió y se motivo a los ciudadanos (a) a que participaran en la búsqueda de las posibles soluciones. eso implicó que.una de las comunidades abordadas logramos dar orientación para que se enrumbaran hacia la organización comunitaria.
V. no se realizó actividad de campo puesto que. organizar y sistematizar el contacto problemático con una realidad social. En tal sentido nos vemos en la obligación de orientar el proyecto hacia la comunidad de San José de las Flores en el municipio Libertador. Sin embargo.B. en la unidad curricular los profesores dieron clases magistrales. colaboración en la realización de trabajos comunitarios nos llevó a tomar la decisión en colectivo de trasladarnos a una nueva comunidad.
MOMENTO II PROYECTO IV JUSTICIA COMUNITARIA
Reorientación de Proyecto:
Durante las fases anteriores trabajamos con los consejos comunales ayudándolos y orientándolos para que se organicen y accedan a los recursos que el Estado otorga a través de los organismos correspondientes. pudimos
Tomando como referencia que la unidad básica integradora de proyecto es la estrategia políticamente adecuada para empezar.En el tercer trayecto se trabajó con la línea de: Clases Sociales.
En este momento tuvimos la oportunidad de que nos acompañara la criminóloga Maira Mora encargada de esta unidad curricular quien asumió la responsabilidad con ciertas restricciones de tiempo por sus múltiples ocupaciones en la U. para la creación de los proyectos comunitarios. Derechos Humanos y Justicia Social. Sin embargo la poca disposición de las comunidades en cuanto a participación.
Al momento de aplicar la encuesta los habitantes se negaron de manera categórica a suministrar la información requerida en la misma razón por la cual. asistiendo dos miembros de la misma. ya que en las otras comunidades en que se hizo el abordaje para el proyecto comunitario no fue posible debido a innumerables problemas de diferente índole. Seguidamente convocamos a una primera asamblea de ciudadanos que tuvo lugar en la residencia de nuestro compañero Víctor Hernández.evidenciar que tenía una formación profesional responsable vinculada al desarrollo de competencias cognitivas y prácticas que se interrelacionaban para abordar problemas de la comunidad. para socializar un modelo de encuesta para aplicarla en la comunidad. el día 06 de Febrero de 2010. asistiendo una sola persona del sector. el día 14 de abril de 2010.
SITEMATIZACION DE EXPERIENCIAS
Acceso a la comunidad Mucumbu Alto y Medio Lagunillas Municipio Sucre del estado Mérida:
Luego de un largo proceso de entrevistas y visitas a varias comunidades. los estudiantes Romelia Moreno y Alberto Durand se dirigieron a la comunidad de Lagunillas sector el Mamón del Municipio Sucre y contactaron con el “Consejo Comunal del Mamón” para hacer la propuesta de realizar el trabajo comunitario en dicha comunidad.
. nos vimos en la imperiosa necesidad de reorientar nuevamente el trabajo y llevarlo a cabo en otra comunidad. se toma la decisión de convocar a una segunda asamblea para el día 13 de Febrero de 2010.
Una vez iniciada la asamblea de ciudadanos(as) se presentó la agenda de trabajo. El día 18 de abril.Una vez que abordaron en la comunidad a la señora Gisela. ya estaban otros estudiantes de la Universidad Bolivariana con el mismo propósito.m. organizaciones sociales. motivo de la visita y posibilidades de nuestra participación en la solución de la problemática social donde se encontraban necesidades de diferentes
Al llegar a la comunidad se entrevistaron con la Señora Lizzet Peñaloza.
Luego de una importante sesión de clase acordamos el lugar de encuentro para dirigirnos todos a nuestro primer contacto con la comunidad de Mucumbú en Lagunillas. líder comunitaria de la zona. nos reunimos en el salón de clases todos los estudiantes actores de la investigación junto a la profesora responsable de Proyecto.m. Primeramente la estudiante Nelly González propuso un esquema de trabajo para socializarlo con el grupo quienes le hicieron las correcciones y orientaciones necesarias. presentación del grupo.
Sin embargo la señora se mostró bastante colaboradora y sugirió que se dirigieran a la comunidad de Mucumbú Medio y Alto en vista que ésta presenta grandes debilidades en cuanto a servicios públicos.m. a quien se le informó el motivo de la visita acordando una reunión con la comunidad para el día 18 abril a las 4:00 p. para puntualizar la forma cómo organizarnos para el acceso y abordaje de problemáticas a la comunidad de Mucumbú ubicada en Lagunillas municipio Sucre. a las 8:30 a. entre otros aspectos importantes en el trabajo socio comunitario y político. miembro del consejo comunal el Mamón manifestó que allí no era posible realizar el trabajo comunitario puesto que. Nos dirigimos a la comunidad para estar presentes en la reunión que tendría lugar ese mismo día a las 2:00 p.
derrumbes y por último. BARRIO ADENTRO) servicios básicos. con el fin de hacer más veraz el trabajo de campo utilizando los métodos de la observación y la entrevista. entre las cuales resaltaban: carencia de misiones (MERCAL.
En esta etapa nos involucramos con los miembros de la comunidad. nos informaron que habían constituido una comisión electoral provisional y contaban con el censo poblacional.
La conformación de consejos comunales es un proceso de transformación que ya está en marcha en muchas sociedades democráticas que debe apuntar a promover mecanismos prácticos de participación.índoles. El sector es una zona árida con grandes problemas de erosión en sus laderas circunvecinas. tolerancia y colaboración que necesariamente desemboque en una evidente mejora de la calidad de vida. del municipio. problemas de vialidad. con el consecuente resultado de concertación. una vez creado el consejo comunal éste proveerá las técnicas de participación y un programa político estable que defina claramente las metas destinadas a generar una energía social de participación en las comunidad orientada a la vida y decisiones del sector. Sin embargo. entre otros aspectos importantes para la conformación del Consejo Comunal. levantamiento topográfico. PDVAL. cuaderno electoral. para esta investigación fue necesario hacer contacto con los líderes de la comunidad quienes nos aportaron datos importantes de la zona y sus habitantes a nivel socio-económico y sociojurídico. siendo esta una de las más importantes. debido a la falta de canalización de las aguas fluviales.
. medios transparentes de información e investigación sin embargo todavía se evidencia la carencia de los consejos comunales en muchas comunidades como es el caso de Mucumbú medio y alto. causadas por el proceso natural y la no prevención de las autoridades competentes en materia del ambiente. la falta de organización comunitaria. de la provincia y de la nación.
Derecho” de Proyecto I aplicando la metodología del IAP (Investigación Acción Participativa) para integrar a la comunidad como sujetos activos en la investigación. formas de subsistencia. Luego se procedió a aplicar el análisis de coyuntura como método para el abordaje socio jurídico de la resolución de conflictos. fabricas y talleres. Alberto Durand y Romelia Moreno. Del mismo modo se llevó a cabo la hermenéutica jurídica interpretando las leyes y orientado a la comunidad en aplicación de la ley orgánica de los consejos comunales. nos permitió indagar la carencia de organizaciones sociales. casas de cultura. canchas deportivas. conflictos internos (servidumbre) así como sus luchas y logros de los moradores del sector. cultura educación formal e informal.
Posteriormente realizamos un recorrido por todo el sector y precisamos las características del contexto el cual. postulado para vocero del Consejo Comunal. En este sentido los estudiantes Olga Dávila. Teniendo como objetivo la adecuación del consejo comunal el cual llevará consigo una serie de ventajas para la
En este momento continuamos la evaluación y reorientación de Proyecto IV con la línea de investigación “Sociedad. ambulatorios.Por otro lado utilizamos el dialogo fragmentado con habitantes de la comunidad. se consiguieron narrativas personales. En esa visita se orientaron para la adecuación del Consejo Comunal entregándoles la nueva Ley Orgánica de los Consejos Comunales. En el intercambio y diálogo con los líderes comunitarios. bibliotecas. se dirigieron a la comunidad de Mucumbú Alto para entrevistarse con la Señora Lizbeth Parra líder comunal quien les sugirió visitar al Señor Freddy Torres. infocentros. costumbres. éste constituyó la herramienta que vinculó las experiencias de los miembros de la comunidad con los estudiantes. Justicia. donde nació la propuesta de realizar una encuesta que nos permitiera comprobar el diagnostico que teníamos y de esta manera abordar la problemática más relevante y orientar una metodología que dé respuesta oportuna a la solución de la misma.
creamos espacios para la reflexión teórica conceptual para abordar las problemáticas de la comunidad y la metodología a seguir en el proceso de investigación. En el desarrollo metodológico de la IAP tomando en cuenta el Plan de Acción. tales como: diagnostico. planificación. contribuirá a la organización y resolución de conflictos sociales internos. ejecución.
Durante este momento reflexivo teórico y metodológico también nos permitió hacer un análisis sobre los referentes del trabajo comunitario. garantizando una mejor calidad de vida a la población. que como proceso de transformación social desde la comunidad tomando como referencia los aspectos de tipo teórico y metodológico pertinentes y adecuados para el desarrollo de la práctica comunitaria dentro de esa realidad.
problemas de la comunidad y formular las acciones.
RECURSOS Diagnosticar los
Realizar visitas y encuentros con algunos miembros de Mucumbú den solución a las problemáticas del entorno. sistematización y evaluación. importancia. es decir. fases.comunidad puesto que. Libro de actas. Estudios jurídicos Libreta. Bolígrafo. haciendo énfasis en la Investigación Acción participativa (lAP) atendiendo sus características. estrategias y gestiones cuya ejecución Estudiantes de la Sección 28 de
Dictar taller de formación en la comunidad. El sector Mucumbú Medio y Alto tiene sus orígenes en el centro poblado del Municipio Sucre.Lápiz. Orientar a los candidatos para conformar el Consejo Comunal.
Ubicación geográfica de La Comunidad: Estado Mérida. Parroquia Lagunillas. Impresora. Computador. cuya capital es la ciudad
. Aplicar encuestas y entrevistas a los habitantes de la comunidad Realizar tablas y gráficos estadísticos en función de las encuestas y entrevistas aplicadas. Video Beam. Borrador. Marcador acrílico. Papel bond carta. Municipio Sucre.
TITULO DEL PROYECTO: Adecuación del Consejo Comunal
Comunidad en la que se lleva a cabo: Mucumbú Alto y Mucumbú Medio. Otros. Pizarra. Localidad Mucumbú Alto y Mucumbú Medio.
El municipio se encuentra reseñado dentro de la conurbación de la ciudad de Mérida. gracias al Presidente Hugo Chávez y a su política del impulso del poder popular con la creación de los consejos comunales como
. papa. por lo que trae como consecuencia la división ya sea por factores políticos. esto trae como consecuencia la búsqueda de distintos caminos para dar solución a sus problemas. Además. hoy por hoy la organización comunitaria es una necesidad a nivel nacional. tomate.
Planteamiento del problema. Venezuela. no termina por ponerse de acuerdo con los demás miembros de la sociedad. yuca. café. huevos. cebolla. cacao.
Durante las visitas y entrevistas realizadas. gallina. carne porcina. caraota. dejando que los demás resuelvan algo que le compete a todos. apio. por lo que sus actividades económicas se ven muy relacionada con dicha ciudad y se fundamentan en el sector agrícola (maíz. originando la falta de organización social algo que es preponderante para la creación de los proyectos. parchita. leche.de Lagunillas. parte de la organización comunitaria como factor importante para la canalización de los problemas. pimentón.
Sujeto social o actores comunitarios del proyecto: Consejo Comunal. queso). caña panelera) y pecuario (carne bovina. cambur. pollos. se localiza en la parte nororiental del estado Mérida. culturales o simplemente por auto excluirse. económicos. Las causas son diversas ya que el ser humano aun cuando es un ser razonable y capaz de resolver sus propios problemas. Asamblea Comunitaria. piña. el turismo es una importante industria en la región. se logró observar diversidad de pensamientos ideológicos.
El origen de las problemáticas que se presentan en la comunidad. carne caprino.
5 . Ley Orgánica de los Consejos Comunales. con el propósito de estudiar y entender su naturaleza así como también. Los consejos comunales se amparan bajo lo dispuesto en los siguientes instrumentos legales: a.. Reglamento Orgánico del Servicio Autónomo Fondo Nacional de los Consejos
Comunales. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Art. Es así como surge la carencia del Consejo Comunal. b.
Una vez realizada la diagnosis en la comunidad del sector “Mucumbú Medio y Alto” convocamos una asamblea de ciudadanos(as) para dar a conocer la problemática encontrada y hacer un análisis sistemático. del martes 26 de Febrero del 2. razón por la cual.878.008
FUNDAMENTACION JURIDICA Y SOCIAL:
Fundamentos jurídicos. los factores que los constituyen. 2. del lunes 28 de diciembre del 2009. nos llevó a estudiar las causas que originan tal situación y proceder a su debida adecuación según la ley orgánica de los consejos comunales. extraordinaria.medio de participación directa y acceso a la verdadera justicia comunitaria con el fin de dar bienestar y seguridad a todos los ciudadanos. c.335.70. publicado en la Gaceta Oficial de la
República Bolivariana de Venezuela número 39. publicado en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela número 38.184.
Es la base sobre la cual se construye la democracia participativa y protagónica que plantea la Constitución Bolivariana. “Los Consejos Comunales en el marco constitucional de la democracia participativa y protagónica.008. articulación e integración entre las diversas organizaciones comunitarias.191. publicado en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela número 38. grupos sociales y los ciudadanos y ciudadanas que permiten al pueblo organizado ejercer directamente la gestión de las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades y aspiraciones de las comunidades en la construcción de una sociedad de equidad y justicia social”.b.
d. del miércoles 30 de Julio del 2.007. disposiciones generales. Resolución por la cual se autoriza a las contralorías municipales para recibir las declaraciones juradas del patrimonio. publicado en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela número 38.
Fundamentación social: Debemos partir de lo descrito en la Ley de los Consejos Comunales.633.983. en lo político. para afrontar problemas comunes en lo social. que están obligados a presentar los integrantes del órgano económico financiero de los consejos comunales. mediante el cual se crea el Consejo Presidencial para el Poder Comunal. de conformidad con lo dispuesto en el artículo 27 de la Ley de los Consejos Comunales. son instancias de participación. del martes 27 de Febrero del 2. Es la organización más avanzada que se puede construir entre vecinos de una misma comunidad. Decreto número 5. artículo número 2.
. en lo económico entre otros.
nuestra propuesta está orientada a la conformación del consejo comunal de Mucumbú Alto y medio de Lagunillas y de esta forma encaminar la resolución de conflictos internos y externos de la comunidad. razón por la cual.JUSTIFICACIÓN:
La figura del consejo comunal es una expresión concreta del pueblo.
. también se describe como nuevos sujetos de la descentralización y un medio concreto de participación. un sujeto de derecho de carácter autónomo. las comunidades organizadas. también se hace referencia a su naturaleza jurídica y las funciones que cumplen en las comunidades. una forma organizada para el ejercicio de la soberanía popular. identificada como una asociación de asociaciones y una red social. participativo y libre como expresión de la participación protagónica del pueblo y las comunidades en tal sentido. atendiendo a la fuente constitucional que se invoque para su justificación. asociativo. los vecinos y las entidades locales. El consejo comunal tiene una naturaleza jurídica mixta.
El consejo comunal es una representación compleja y revolucionaria. que desarrolla fines públicos y actividades de interés comunitario. la creación del consejo comunal de Mucumbú se identifica como una forma asociativa. una instancia de participación. democrático. a partir del ejercicio de la soberanía popular y la ciudadanía. fundamentadas en los derechos de asociación y participación. comunitario.
2.Organizar.1.
. META PROPUESTA: la conformación del consejo comunal de acuerdo a la ley orgánica de los consejos comunales como herramienta jurídica en la resolución de conflictos internos del sector Mucumbu Medio y Alto.Realizar un taller a la comunidad sobre la conformación y organización del Consejo Comunal. La promoción y corresponsabilidad protagónica y participativa de un gran número
de habitantes de la comunidad.. planificar y realizar el censo poblacional de la comunidad y mantenerlo actualizado. • • La debida adecuación del Consejo comunal de Mucumbú. protagonismo y participación ciudadana en la gestión pública comunitaria del sector Mucumbú Alto y Medio. 1.3. • La asistencia de 80 personas al taller de conformación del Consejo Comunal.Asesorar jurídicamente a la comunidad de Mucumbú Alto y Medio para organizarse como Consejo Comunal y canalizar las problemáticas socios juridicas colectivas existentes. 1.Promover los principios de corresponsabilidad.
Logros y soluciones encontradas
La aceptación de los estudiantes de estudios jurídicos por parte de la comunidad
para la realización de la propuesta.
Atención Jurídica a la Comunidad
Rectificación de partida del señor Simón Zambrano que tiene en su partida de
nacimiento como Simeón Zambrano. quien no tiene partida de
nacimiento. • Inserción de partida.Misión Sucre PFG en Estudios Jurídicos Aldea Universitaria:“8 De Septiembre”
.(ver anexo)
PROPUESTA DE POLÍTICAS PUBLICAS Comité de asesoría jurídica
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela. Belkys Josefina Fernández.
Fundamentación de la investigación. Análisis critico. sistematización de experiencias.
Ficha técnica. evaluación y reorientación de Proyecto
Proyecto I. Proyecto II Conflicto social y ordenamiento jurídico.
MOMENTO I. Proyecto IV justicia comunitaria
Titulo del proyecto. Ciudadanía e igualdad real. Análisis social de la justicia.Mérida. Plan de acción. Introducción. Antecedentes de Proyecto. Proyecto III. Evaluación y reorientación de Proyecto. Descripción general.
MOMENTO II.
Evaluación. Trascendencia de la propuesta de lo local a lo nacional. Casos de atención jurídica atendidos. Desarrollo de la propuesta. Vinculación de la propuesta con Misión Justicia Socialista. Metas propuestas. Justificación. Objetivo de la propuesta.
MOMENTO III. Antecedentes de la investigación.
. Justificación.Planteamiento de la problemática abordada.
Titulo de la propuesta. Propuesta de Políticas Públicas. Fundamentación. Objetivos de la investigación. Planteamiento del problema. Articulación de la propuesta con los entes del estado. Sistematización de experiencias.
en lo jurídico y social. Bibliografía. 3.
FICHA TÉCNICA DEL PROYECTO COMUNITARIO SOCIO JURÍDICO PFG-EJ MÉRIDA ESTADO MÉRIDA 1. 6. 2. LOCALIZACIÓN DE LA COMUNIDAD U ORGANIZACIÓN SOCIAL: Estado: Mérida Parroquia: Lagunillas
. NOMBRE DEL PROYECTO: “COMITÉ DE ASESORIA JURIDICA” LÍNEA ESTRATÉGICA DEL PLAN SIMÓN BOLÍVAR EN LA QUE SE ENMARCA:
Democracia Protagónica Revolucionaria. 8. SUJETOS SOCIALES O ACTORES COMUNITARIOS DEL PROYECTO: Consejo
Comunal (Comunidad de Mucumbú Alto y Medio) 5.Conclusiones. OBJETIVO GENERAL: Asesorar Jurídicamente a los voceros y voceras del consejo
comunal y habitantes de la comunidad de Mucumbu Alto y Medio. ALDEA UNIVERSITARIA: Escuela Técnica Comercial Robinsoniana “Simón
Rodríguez” 7. IMPACTO SOCIAL DEL PROYECTO: Llevar la justicia comunitaria a todos los
ciudadanos(as) excluidos en todos los estratos sociales. SECCION: 28 SEMESTRE: 10º
COMUNIDAD U ORGANIZACIÓN SOCIAL EN LA QUE SE REALIZA: Mucumbú
Alto y Medio (Consejo Comunal de Mucumbú) 9. 4.
INSTITUCIONES PÚBLICAS INVOLUCRADAS EN EL PROYECTO: Ministerio del
Poder Popular para las Comunas y Ministerio del Poder Popular para Relaciones Interiores y Justicia. BREVE RESUMEN DEL ESTADO ACTUAL DEL PROYECTO: Actualmente el proyecto
se encuentra en la fase de propuesta de políticas públicas.com
.Sector: Mucumbú Alto y Medio Consejo Comunal de Referencia: Mucumbú 10. 21-75
Dávila Prieto Olga Margarita
C. FORMA SOCIAL DE ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN POPULAR: Consejo
Comunal. Ley Orgánica de los Consejos Comunales.
González Nelly del Carmen
2. 11. 13.022.com
3. NORMAS JURÍDICAS PERTINENTES AL PROYECTO: Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela.774
(0426)-574-71-29
abjo2007@gmail.I. 12.344
(0414)-179-35-20
nelly288@hotmail.958. 08.690
(0414)-811-
Jose_oba@hotmail.
Durand Rodríguez Alberto
C. 11. que puede servir como herramienta en la consolidación de la Misión Justicia.I.240. 12.
(0416)-176-93-65
anaperezms@gmail.251
marquina. I.rafael@gmail.I. 08. 02.com
C.I.com
C.4.795.I.950. C. 15.098.7.024
(0424)-716-13-81
9 Paredes Jose Ricardo ricardoabogado38@h0tmail.
Hernández Lourdes Coromoto
(0426)-486-59-31
lulita502@hotmail.620.101. 03.com
6 Molina Quintero Henry Oscar henryomq@gmail. 13.205
(0414)-751-97-97
Pérez Sosa Ana Laudirys
C.712.
Marquina Acosta Rafael L.418
(0416)-677-36-51
8 Ojeda Moreno Jairo Enrique ninillo77@hotmail.com
.456. 10.I.932
(0414)-715-10-65
7 Moreno Roldan Romelia rromelia@gmail.com
Ever Ali Fernández
DATOS DE LOS FACILITADORES DE PROYECTO.com
Sánchez Vielma Mariela Clarisia
C.I.287. 17. Nayury Márquez.097.6.8.697.
VOCERO DE SNOAI DE LA SECCIÓN: C.299 C.com
MIEMBRO DE COMUNIDAD: Freddy Torres Carmen Lizzet Peñaloza Lizbeth Parra Rosa Rodríguez C:I. 8.es
Abogada.069 C.013.896.17. V-10101205 Celular: ( (0414)7519797
José Ricardo Paredes
Email-ricardoabogado38@hotmail. I.439
(0414)-950-15-27
fjjmgn@gmail.com
. ACOMPAÑAMIENTO: (0414)7090165 Email-nayury14@yahoo.I.840
(0424)-702-66-41
clarisviel2@hotmail.I.11
Perozo Calderón Felix José
En este sentido. aprovechando que la Unidad Curricular de Proyecto. siguiendo las líneas del Plan Nacional Simón Bolívar 2007 . carencias y problemáticas socio-comunitarias. enfatizando la participación y el protagonismo de las comunidades en la solución de sus propios problemas. bajar los niveles desconocimiento y apatía presentes en las comunidades venezolanas. en concordancia con la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Social y Económica en la Democracia Venezolana. por eso. Para el cual se sustenta en el ordenamiento jurídico pertinente y en la formación. por tanto están presentes en todo lo que tiene que ver con los deberes y derechos. consideramos que somos parte viva de este movimiento. Seguimos el ideal de la participación protagónica. a los fines de enarbolar ante todo el protagonismo de la
. el protagonismo y la participación son objetivos propuestos en la nueva democracia del pueblo venezolano. nos orienta en ese sentido. ejecución y control de toda la actividad social. este trabajo especial de grado se ha diseñado tomando en cuenta un conjunto de acciones. los estudiantes del Programa de Formación de Estudios Jurídicos de la Universidad Bolivariana de Venezuela. La alta motivación nos obliga a hacer mayor hincapié en la lucha por forjar más en el pueblo los tres aspectos mencionados. Vivimos en una democracia participativa que alienta el protagonismo popular. contribuyendo así en el desarrollo integral del ciudadano y la ciudadana. Implementamos una nueva forma de Participación Política. asumiendo responsabilidades en el ámbito social y promoviendo su fortalecimiento.2013 y también con la participación de la comunidad. Fundación Misión Sucre. la equidad y la inclusión social. columna vertebral de nuestro Programa de Formación de Grado.Venezuela vive un proceso democrático como nunca antes en su historia.
La solidaridad. estrategias y gestiones orientadas a la búsqueda de soluciones a las necesidades. en un nuevo sistema económico que promueve la justicia.
el presente trabajo de investigación está dirigido a todos aquellos hombres y mujeres que buscan.
Es por esto que. Metas. en el Momento III se hace una Propuesta de Políticas Públicas en relación con la creación del COMITÉ DE ASESORIA JURIDICA y su vinculación con la propuesta de Misión Justicia Socialista.
.comunidad identificando la problemática jurídica social desde una visión holística para obtener un verdadero estado democrático social de derecho y de justicia. abordando con responsabilidad y absoluta seriedad. Finalmente se presentan las Conclusiones del trabajo especial de Grado. Municipio Sucre del Estado Mérida. la participación de los habitantes del sector en el desarrollo y consolidación del Consejo Comunal y de esta manera orientar a la búsqueda de soluciones a otras problemáticas sociales. sistematización de experiencias. Objetivos. Evaluación y Casos de atención jurídica en la comunidad. el Momento II se relaciona con Proyecto IV: Justicia Comunitaria. análisis crítico. a través de la participación colectiva.
Por consiguiente. Bibliografía y Anexos correspondientes. contiene una Descripción General y Planteamiento de la problemática abordada. Glosario. Experiencias. profundizado en ésta fase para alcanzar el desarrollo de dichas comunidades con el esfuerzo de todos sus integrantes. así como la Justificación. el desarrollo de su entorno para alcanzar una mejor calidad de vida y se encuentra estructurado en tres momentos importantes que se especifican a continuación: en el Momento I se presentan los Antecedentes de Proyecto. se ha organizado el conglomerado social primario de la comunidad de Mucumbú Alto y Medio de la Parroquia Lagunillas. evaluación y reorientación de Proyecto.
se escogió a la comunidad del Barrio Sucre ubicado en el Sector El Llanito La Otra Banda. sin embargo. el este con Calle Principal del Barrio El Llanito y el oeste con la Comunidad del Sector El Campito. Parroquia Spinetti Dini del Municipio Libertador.
. Estado Mérida.
Al abordar la comunidad para comenzar nuestro trabajo de campo. que limita por el norte con el Conjunto Residencial Serranía.
En la ejecución de Proyecto I. Escuela Técnica Comercial Robinsoniana “Simón Rodríguez”. algunos actúan al margen de la ley. después de indagar en las comunidades cercanas a la Aldea Universitaria. con el poco conocimiento que tienen los ciudadanos (a) de las normas jurídicas. pudimos observar que en el sector se conocen la importancia de las leyes. el sur con Calle Principal paralela a la Avenida Las Américas que conduce al Barrio El Llanito. teniendo acceso a órganos jurisdiccionales.ANTECEDENTES DE PROYECTO ANÁLISIS CRÍTICO SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EVALUACIÓN Y REORIENTACIÓN DE PROYECTO
la falta de colaboración y el bloqueo hacia nosotros por parte del Consejo Comunal existente. al abandono de este camino que habíamos tomado. se pudo percibir la desorganización interna del Consejo Comunal “Barrio Sucre”. pero sólo se logró la asistencia de aproximadamente un 20% de los habitantes. abordaje y entrevista. por lo que se decidió efectuar un Taller de Adecuación del Consejo Comunal para el día 30 de julio del 2006.
. Justicia y Derecho”. hizo infructuosas nuestras visitas a la comunidad. el cual se realizó en la fecha convenida. realizando visitas casa por casa. el primer contacto en la comunidad del Barrio Sucre se realizó con el Señor Oswaldo Linares el día 2 de julio del 2006 y se acordó reunir una asamblea de ciudadanos(as). a pesar de la indiferencia en la comunidad. pero la comunidad se mostró apática e indiferente a la actividad. entre ellos algunos miembros del Consejo Comunal. asistiendo un porcentaje mínimo de los actores involucrados. funcionamiento irregular del mismo e inconformidad de la comunidad en general por sus acciones realizadas.
Método de investigación utilizado: Dentro de las técnicas del IAP se utilizaron: La de Observación. pero por la premura del tiempo en la programación del semestre y junto a la facilitadora Zoraida Araujo. de la Unidad Curricular correspondiente.
Sin embargo. Allí.
Sistematización de experiencias del proyecto: En este sentido. las consecuentes negociaciones y rechazo de forma premeditada. nos vimos obligados a tomar decisiones en lo que corresponde a la conveniencia o no.Línea de investigación aplicada: “Sociedad. Durante un mes mantuvimos la idea de seguir insistiendo con la finalidad de motivar la intervención de este Consejo Comunal y sus habitantes.
1. 1. con el fin de mejorar su gestión social.Debido a este contratiempo y a que se estaba finalizando el semestre. sean protagonistas activos y conscientes en la solución de problemas del entorno comunitario.
Sucre. en la adecuación del Consejo Comunal dentro del marco legal y constitucional. respecto a su constitución y funcionamiento. Estudiantes de la Sección 28 de Estudios jurídicos Libreta.. económica y financiera.. Bolígrafo. Lápiz.
Orientar a la comunidad del Barrio Sucre.2.1.Realizar un análisis situacional del Consejo Comunal “Barrio Sucre” y su comunidad. se decidió contactar a otra comunidad para el siguiente proyecto. Plan de acción:
Hacer una percepción visual de la comunidad.
Lograr que la comunidad del Barrio Libro de actas.
.Asesorar a la comunidad en la Adecuación del Consejo Comunal.
Otros.Pizarra. Computador. Hacer seguimiento al Consejo Comunal para observar su funcionamiento. .
comunidad en la función de correlación existente entre la sociedad y el derecho. Realizar un Taller de Adecuación del Consejo Comunal. Borrador. Realizar asamblea de ciudadanos(as). Abordar el Consejo Comunal. Video Beam.
. Marcador acrílico. Papel bond carta. Impresora. .
Antropología Jurídica: construir una visión del comportamiento desde las
diferentes formas de regulación social. Sus límites son: Norte con el sector San Antonio y Santa Catalina.
El Proyecto II se ejecutó en la comunidad de Chamita. con una población de 1900 habitantes. Sur con la Comunidad de San Rafael de Chama. • Sociedad Estado y Constitución: Comprende el nuevo papel social del Estado en el
marco de la Constitución Bolivariana.5 hectáreas. • Pensamiento Político Latinoamericano: Construir una visión política sobre la
realidad latinoamericana que permita idear y promover formas de organización social democrática. • Complejidad Jurídica. para entender los planteamientos constituyentes de los nuevos reordenamientos. Municipio Libertador del Estado Mérida.
Línea de investigación aplicada:
. Justicia y Diversidad: Comprender los diversos aspectos que
influyen en la práctica jurídica actual. En el “Consejo Comunal Che Guevara” situado en jurisdicción de la Parroquia Jacinto Plaza. Tiene una superficie aproximada de 28. Este con Loma de San Antonio y Oeste con el sector San Antonio.
PROYECTO II CONFLICTO SOCIAL Y ORDENAMIENTO JURÍDICO
para realizar un Análisis de Coyuntura es indispensable tener elementos e información que coadyuven a conocer la estructura de la sociedad que se estudia.
Dentro de las técnicas del IAP se utilizaron: La de Observación Abordaje. Por tanto. el primer esfuerzo que debemos realizar para introducirnos al Análisis Coyuntural es entender que la realidad social.
Para realizar un Análisis de Coyuntura podría escogerse un punto de vista. y su carácter conflictivo. es poder conocer este conjunto articulado y por tanto. entrevista. según los intereses que se representan. El segundo esfuerzo central y básico. dentro de la línea aplicada esta el Análisis de Coyuntura. Derecho y Democracia”. de prácticas. es un conjunto articulado de fenómenos.
Además. El Análisis de Coyuntura por ende. y que nuestra acción forma parte de esa articulación. es una forma de conocer lo articulado y complejo de lo real. es decir.
. de acciones. que deben aplicarse conociendo las particularidades de cada país. estamos en condiciones de orientar adecuadamente nuestro comportamiento en el. Estas leyes son principios comprobados sobre el funcionamiento de un sistema económico determinado (Capitalismo). así como lo referido a las leyes generales del desarrollo de la sociedad.“Estado. conocer lo real significa identificar las características que configuran lo real histórico-social.
para lo cual. siguiendo el ideal de la participación protagónica de la comunidad y orientando a los miembros del Consejo Comunal. muy provechoso para todos. Calle 16 Coromoto. se logro un acercamiento en la comunidad del Sector Chamita ubicada en la Parroquia Jacinto Plaza del Municipio Libertador. pero. Este Consejo Comunal abarca un total de doscientas cuarenta y cinco (245) parcelas ubicadas desde la calle 14 Vera Chamita. Posteriormente se efectuó otra visita a dicha comunidad. específicamente al Consejo Comunal “Che Guevara”.Debido al contratiempo que se presentó en Proyecto I se decidió contactar otra comunidad y gracias a los contactos de las estudiantes Ana Pérez y Mariela Sánchez residentes de la zona.
Al momento de nuestro primer contacto en la comunidad. la cual se efectuó en la sede del Consejo Comunal. explicó a la comunidad. todo sobre el taller a realizar de Consejos Comunales y se acordó la fecha para dicho taller. junto a la Avenida Bolívar que comprende dichas calles. el día domingo 4 de febrero de 2007 (ver anexo Nº “1”) para participar en una reunión con los vecinos. el grupo de participantes de Estudios Jurídicos. trabajó en los diferentes procedimientos para la realización del mismo. acerca de la adecuación y funcionamiento de los Consejo Comunales según la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
. el Consejo Comunal “Che Guevara” tenía como proyecto “Construcción de un módulo de servicios” al lado de la Casilla Policial Chamita. Calle 17 Los Frailes y Calle 18 San José. Se realizó una asamblea de ciudadanos(as) el domingo 28 de enero del 2007 donde se acordó realizar un taller andragógico. momento en el cual la comunidad expresó sus principales problemáticas y la facilitadora de Proyecto II Lucenil Balza.
Así como a los habitantes de dicha comunidad. que incluye las siguientes calles: Calle 15 Los Pinos. Estado Mérida.Chamita. no estaba debidamente adecuado según la Ley de Consejos Comunales vigente para el momento. hasta la planta vieja del Club “La Estillera”.
Determinar las principales problemáticas que afectan dicha comunidad y plantear una serie de soluciones que permitan reducir los riesgos de inseguridad ciudadana en el Sector. historia de vida y entrevistas a los habitantes del Sector para determinar las principales problemáticas que afectan a dicha comunidad.
1.. Conjuntamente. Parroquia Jacinto Plaza del Municipio Libertador.
..Asesorar al Consejo Comunal “Che Guevara” y su comunidad. denominado: “Explosión del Poder Comunal”. por lo que se ejecutó un plan de acción para contribuir con el mejoramiento de dicho problema.. 1. así como la conformación del Banco Comunal. con la finalidad de conducirlos a la conformación de los Bancos Comunales por medio de un Taller de Inducción.1.Realizar un análisis coyuntural de la comunidad del Consejo Comunal “Che Guevara” ubicado en el Sector Chamita. Estado Mérida. por medio de talleres de formación y charlas.y la Ley de Consejos Comunales. cuestionarios. se realizaron observaciones. obtener resultados satisfactorios de participación y enrumbar a la comunidad en el Quinto Motor rumbo al Socialismo Bolivariano.3. 1. lográndose de esta manera. respecto a la constitución y funcionamiento de dicha organización.
Investigar la problemática de mayor incidencia en la comunidad del Consejo Comunal “Che Guevara” proporcionando herramientas básicas para la adecuación del Consejo Comunal y conformación del Banco Comunal dentro del marco Legal y Constitucional.2. siendo la Inseguridad de mayor incidencia.
estrategias y gestiones cuya ejecución den solución a las problemáticas del entorno. Bolígrafo. . Diagnosticar los problemas de la comunidad y formular las acciones. Video Beam. Aplicar encuestas y entrevistas a los habitantes de la comunidad miembros del Consejo Comunal.en el Consejo Comunal “Che Guevara”.
. Estudiantes de la Sección 28 de Estudios jurídicos Libreta. Lápiz. Libro de actas. Papel bond carta. Marcador acrílico. Impresora.Plan de acción:
Realizar visitas y asamblea de ciudadanos(as). Borrador. Pizarra. Computador. Otros.
En vista de que la única manera de reunirnos con la comunidad del sector Chamita. El Papel Social de la Familia: Modelos actuales de familia. obligándonos a reorientar las actividades de proyecto hacia otra comunidad. “Consejo Comunal Che Guevara”.
. nos vimos en la imperiosa necesidad de suspender la actividad relacionada con Proyecto en el sector antes mencionado. derechos y obligaciones
familiares en la constitución y en el resto del ordenamiento jurídico. • Estado. • • Sistema Político y Constitución: Estudio del sistema político venezolano.Dictar talleres en la comunidad. era en horas de la noche y debido a la inseguridad reinante en la zona.
VINCULACION DE PROYECTO CON LAS UNIDADES CURRICULARES:
Estado. Ética y Servicios Públicos: Estudio del estado como prestador de servicios
para la sociedad. Globalización e Integración Regional: Situación del Estado actual en el
marco de la globalización entre la capacidad política y la imposición económica. • Estado y Resolución de Conflictos: Papel del Estado en la resolución de conflictos
todos las orientaciones estaban encaminadas a presentar una propuesta individual dando como resultado varios trabajos de investigación entre los que podemos mencionar ( remodelación de multihogares. solamente se dedicó a impartir clases magistrales sobre teoría del universo desvinculando totalmente el sentido real de la línea de investigación que se debía aplicar. quien le dio otro enfoque a la unidad proyecto. debe existir correlación entre la formación de competencias profesionales de los docentes para dar respuesta oportuna a las necesidades del colectivo. en el siguiente semestre tuvimos la oportunidad de conocer a un nuevo facilitador. Es necesario destacar que todos estos proyectos estuvieron aislados del verdadero propósito de la unidad curricular puesto que.
En este mismo orden de ideas. educación. como tarea final. por estas razones el proyecto debe sustentarse en el trabajo colectivo de los estudiantes. las múltiples ocupaciones del profesor Carrasco impidió la secuencia y desarrollo de actividades dentro y fuera del aula. Así como también la ausencia de la práctica educativa comunitaria que se desarrolla a través de proyecto. que implica incorporar al estudiante en un contexto socio cultural que se vincule a sus comunidades.
Por otro lado. foros entre otras sin embargo. redacción de anteproyectos talleres. facilitadores y comunidad así como también. seguridad. Abogado Gabriel Carrasco como nuestro orientador en proyecto. se realizaron varios anteproyectos de diversa índole (salud. reciclaje de basura. vivienda entre otras) en este semestre no se realizó ninguna actividad de campo pues. drogadicción entre otros).
. los proyectos carecían de vinculación social. verdades y mentiras de la educación. quien de forma locuaz comienza de una manera muy ordenada y didáctica a encaminar nuestra unidad curricular con actividades de campo. debido a una serie de lineamientos no acorde con la unidad curricular que en ese momento teníamos en proyecto.En el séptimo semestre entro en escena un nuevo facilitador: filosofo Yohavil Briceño. generando una serie de expectativas que ninguno de los estudiantes logro interpretar.
contribuir de esta manera a la formación de un/a nuevo/a “ciudadano/a profesionales” capaz de ejercer su profesión conforme a los valores y prácticas sociales que exige la constitución de nuestro país. BUna vez identificada la problemática se aplica el método ANÁLISIS DE
COYUNTURA. los procesos y fenómenos de la naturaleza de la sociedad y el pensamiento al ofrecer un enfoque e instrumentos metodológicos. sus problemas. de unión a la relación existente entre los hechos o situaciones sociales que afectan comportamientos. Según el autor Martin Heidegger (1989)”…. asimismo comprende la situación actual de la realidad social…” CDespués de realizar el análisis coyuntural se procede a la aplicación de la
hermenéutica jurídica. Toda esta serie de técnicas nos sirve para triangulación cualitativa de información obteniendo testimonio y datos para identificar el problema. pensamientos. su idiosincrasia.es la noción de articulación. En tal sentido la hermenéutica es un arte de interpretación de textos dándoles a cada una de ellas su verdadero sentido. actitudes y prácticas sociales. en la praxis social como objeto de investigación y aplicación la cual permite la interpretación de las leyes en estudio.EVALUACION DEL MOMENTO I
todo ello implica: su gente. necesidades y expectativas de vida. Con el firme propósito de hacer valer el principio constitucional de la democracia participativa y protagónica en los procesos de enseñanza ¬– aprendizaje y. Según el autor Mario Peresson (1989) “…. Es la ciencia que permite profundizar.
. encuesta. recabar información e interpretar las realidades sociales. su sentir. en el lugar de los hechos. Este método incluye las siguientes técnicas de investigación observación. abordaje. dialogo fragmentado. en el espacio o escenario social. entrevista.
en la que el nivel horizontal se analiza los factores positivos y los negativos. que una vez identificado y desarrollando una adecuada estrategia. debilidades y amenazas). una vez obtenido los resultados los problemas socio-jurídicos. externas al programa o proyecto. por lo que llegado al caso. pueden y deben eliminarse. después de observar la frecuencia de notada en las tablas e ilustración de gráficos. Se representa a través de una matriz de doble entrada. para poder sortearla.
FORTALEZAS: Son todos aquellos elementos internos y positivos que diferencian el programa o proyecto de otros de igual clase. se
palabras fortalezas. puede ser necesario diseñar una estrategia adecuada. con las correspondientes estrategias. positivas. que se generan en el entorno y que una vez identificadas pueden ser aprovechadas.
FODA es una herramienta de análisis estratégico que permite analizar elementos internos o externos de programas y proyectos.
LAS OPORTUNIDADES: Son aquellas situaciones externas.
LAS DEBILIDADES: Son problemas internos. en wikipedia y monografía). (Todos estos conceptos fueron obtenidos de varios documentos de internet. oportunidades.D-
En consecuencia. que pueden atentar contra este. LAS AMENAZAS: Son situaciones negativas. se procedió a su análisis por parte del grupo de estudiantes. clasificadas y ordenadas de acuerdo de la jerarquía de problemáticas y necesidades arrojadas en el diagnostico con su respectivo análisis porcentual.
Cada trayecto y cada proyecto significo la búsqueda de una continuidad en la investigación, aun cuando no se logro llevar un seguimiento a una sola comunidad, podemos decir que no encontramos problemas diferentes ya que en los proyectos anteriores encontramos que la falta de orientación y organización de los consejos comunales se repetían en las diferentes comunidades y era como si comenzáramos de nuevo. Pero en realidad al final nuestros objetivos no fueron alcanzados aunque, en cada una de las comunidades abordadas logramos dar orientación para que se enrumbaran hacia la organización comunitaria.
-Cumplimiento con I.A.P
Dando cumplimiento al método I.A.P. logramos encontrar las deficiencias existentes en las comunidades abordadas, eso implicó que, profundizáramos en la investigación de las causas de los problemas y de esta manera tomar las acciones correspondientes y oportunas a cada caso. Siempre se permitió y se motivo a los ciudadanos (a) a que participaran en la búsqueda de las posibles soluciones, y de esta manera elaborar un proyecto o tomar una acción con miras de fortalecer a los consejos comunales y a grupos organizados en general.
-Con las líneas de investigación utilizadas en cada Trayecto. En el primer trayecto se trabajó con la línea de: Sociedad Justicia y Derecho. En esta etapa encontramos que la sociedad clama por una justicia y reclama sus derechos a ser atendidos oportunamente.
En el segundo trayecto se trabajó con la línea de: Estado Derecho y Democracia. Nuestra Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, en su Art. 2 nos señala que el Estado se constituye en democrático y social de derecho (….), lo que implica que la igualdad es para todos, con respecto a esto podemos notar que lamentablemente es solo un postulado ya que siempre encontramos discriminaciones e injusticias causadas por el abandono y la atención oportuna para solucionar los problemas presentes.
En el tercer trayecto se trabajó con la línea de: Clases Sociales, Derechos Humanos y Justicia Social, no se realizó actividad de campo puesto que, en la unidad curricular los profesores dieron clases magistrales.
Durante las fases anteriores trabajamos con los consejos comunales ayudándolos y orientándolos para que se organicen y accedan a los recursos que el Estado otorga a través de los organismos correspondientes, para la creación de los proyectos comunitarios. Sin embargo la poca disposición de las comunidades en cuanto a participación, colaboración en la realización de trabajos comunitarios nos llevó a tomar la decisión en colectivo de trasladarnos a una nueva comunidad.
Tomando como referencia que la unidad básica integradora de proyecto es la estrategia políticamente adecuada para empezar, organizar y sistematizar el contacto problemático con una realidad social. En tal sentido nos vemos en la obligación de orientar el proyecto hacia la comunidad de San José de las Flores en el municipio Libertador.
En este momento tuvimos la oportunidad de que nos acompañara la criminóloga Maira Mora encargada de esta unidad curricular quien asumió la responsabilidad con ciertas restricciones de tiempo por sus múltiples ocupaciones en la U.B.V. Sin embargo, pudimos evidenciar que tenía una formación profesional responsable vinculada al desarrollo de competencias cognitivas y prácticas que se interrelacionaban para abordar problemas de la comunidad. Seguidamente convocamos a una primera asamblea de ciudadanos que tuvo lugar en la residencia de nuestro compañero Víctor Hernández, el día 06 de Febrero de 2010, asistiendo una sola persona del sector, se toma la decisión de convocar a una segunda asamblea para el día 13 de Febrero de 2010, para socializar un modelo de encuesta para aplicarla en la comunidad, asistiendo dos miembros de la misma. Al momento de aplicar la encuesta los habitantes se negaron de manera categórica a suministrar la información requerida en la misma razón por la cual, nos vimos en la imperiosa necesidad de reorientar nuevamente el trabajo y llevarlo a cabo en otra comunidad.
Luego de un largo proceso de entrevistas y visitas a varias comunidades, el día 14 de abril de 2010, los estudiantes Romelia Moreno y Alberto Durand se dirigieron a la comunidad
de Lagunillas sector el Mamón del Municipio Sucre y contactaron con el “Consejo Comunal del Mamón” para hacer la propuesta de realizar el trabajo comunitario en dicha comunidad, ya que en las otras comunidades en que se hizo el abordaje para el proyecto comunitario no fue posible debido a innumerables problemas de diferente índole.
Una vez que abordaron en la comunidad a la señora Gisela, miembro del consejo comunal el Mamón manifestó que allí no era posible realizar el trabajo comunitario puesto que, ya estaban otros estudiantes de la Universidad Bolivariana con el mismo propósito.
Sin embargo la señora se mostró bastante colaboradora y sugirió que se dirigieran a la comunidad de Mucumbú Medio y Alto en vista que ésta presenta grandes debilidades en cuanto a servicios públicos, organizaciones sociales, entre otros aspectos importantes en el trabajo socio comunitario y político.
Al llegar a la comunidad se entrevistaron con la Señora Lizzet Peñaloza, líder comunitaria de la zona, a quien se le informó el motivo de la visita acordando una reunión con la comunidad para el día 18 abril a las 4:00 p.m. El día 18 de abril, a las 8:30 a.m. nos reunimos en el salón de clases todos los estudiantes actores de la investigación junto a la profesora responsable de Proyecto, para puntualizar la forma cómo organizarnos para el acceso y abordaje de problemáticas a la comunidad de Mucumbú ubicada en Lagunillas municipio Sucre. Primeramente la estudiante Nelly González propuso un esquema de trabajo para socializarlo con el grupo quienes le hicieron las correcciones y orientaciones necesarias.
Luego de una importante sesión de clase acordamos el lugar de encuentro para dirigirnos todos a nuestro primer contacto con la comunidad de Mucumbú en Lagunillas. Nos
derrumbes y por último.
En esta etapa nos involucramos con los miembros de la comunidad. una vez creado el consejo comunal éste proveerá las técnicas de participación y un programa político estable que
.dirigimos a la comunidad para estar presentes en la reunión que tendría lugar ese mismo día a las 2:00 p. nos informaron que habían constituido una comisión electoral provisional y contaban con el censo poblacional. levantamiento topográfico. medios transparentes de información e investigación sin embargo todavía se evidencia la carencia de los consejos comunales en muchas comunidades como es el caso de Mucumbú medio y alto. PDVAL. Sin embargo. motivo de la visita y posibilidades de nuestra participación en la solución de la problemática social donde se encontraban necesidades de diferentes índoles. la falta de organización comunitaria. El sector es una zona árida con grandes problemas de erosión en sus laderas circunvecinas. presentación del grupo.m. con el fin de hacer más veraz el trabajo de campo utilizando los métodos de la observación y la entrevista. entre las cuales resaltaban: carencia de misiones (MERCAL. entre otros aspectos importantes para la conformación del Consejo Comunal. causadas por el proceso natural y la no prevención de las autoridades competentes en materia del ambiente. cuaderno electoral. BARRIO ADENTRO) servicios básicos. problemas de vialidad. siendo esta una de las más importantes. para esta investigación fue necesario hacer contacto con los líderes de la comunidad quienes nos aportaron datos importantes de la zona y sus habitantes a nivel socio-económico y sociojurídico.
Una vez iniciada la asamblea de ciudadanos(as) se presentó la agenda de trabajo. debido a la falta de canalización de las aguas fluviales.
La conformación de consejos comunales es un proceso de transformación que ya está en marcha en muchas sociedades democráticas que debe apuntar a promover mecanismos prácticos de participación.
casas de cultura. Derecho” de Proyecto I aplicando la metodología del IAP (Investigación Acción Participativa) para integrar a la comunidad como sujetos
. formas de subsistencia. éste constituyó la herramienta que vinculó las experiencias de los miembros de la comunidad con los estudiantes. Alberto Durand y Romelia Moreno. costumbres. donde nació la propuesta de realizar una encuesta que nos permitiera comprobar el diagnostico que teníamos y de esta manera abordar la problemática más relevante y orientar una metodología que dé respuesta oportuna a la solución de la misma. En el intercambio y diálogo con los líderes comunitarios. canchas deportivas. con el consecuente resultado de concertación. bibliotecas. postulado para vocero del Consejo Comunal. ambulatorios. se dirigieron a la comunidad de Mucumbú Alto para entrevistarse con la Señora Lizbeth Parra líder comunal quien les sugirió visitar al Señor Freddy Torres. conflictos internos (servidumbre) así como sus luchas y logros de los moradores del sector. infocentros.
Por otro lado utilizamos el dialogo fragmentado con habitantes de la comunidad. de la provincia y de la nación. cultura educación formal e informal. En esa visita se orientaron para la adecuación del Consejo Comunal entregándoles la nueva Ley Orgánica de los Consejos Comunales. En este sentido los estudiantes Olga Dávila. del municipio. se consiguieron narrativas personales.
En este momento continuamos la evaluación y reorientación de Proyecto IV con la línea de investigación “Sociedad.defina claramente las metas destinadas a generar una energía social de participación en las comunidad orientada a la vida y decisiones del sector. fabricas y talleres.
Posteriormente realizamos un recorrido por todo el sector y precisamos las características del contexto el cual. tolerancia y colaboración que necesariamente desemboque en una evidente mejora de la calidad de vida. Justicia. nos permitió indagar la carencia de organizaciones sociales.
contribuirá a la organización y resolución de conflictos sociales internos.
Durante este momento reflexivo teórico y metodológico también nos permitió hacer un análisis sobre los referentes del trabajo comunitario.
Y así. creamos espacios para la reflexión teórica conceptual para abordar las problemáticas de la comunidad y la metodología a seguir en el proceso de investigación. haciendo énfasis en la Investigación Acción participativa (lAP) atendiendo sus características. planificación. que como proceso de transformación social desde la comunidad tomando como referencia los aspectos de tipo teórico y metodológico pertinentes y adecuados para el desarrollo de la práctica comunitaria dentro de esa realidad. Del mismo modo se llevó a cabo la hermenéutica jurídica interpretando las leyes y orientado a la comunidad en aplicación de la ley orgánica de los consejos comunales. garantizando una mejor calidad de vida a la población. fases. importancia. estrategias y gestiones cuya ejecución
. En el desarrollo metodológico de la IAP tomando en cuenta el Plan de Acción.activos en la investigación. Teniendo como objetivo la adecuación del consejo comunal el cual llevará consigo una serie de ventajas para la comunidad puesto que. Luego se procedió a aplicar el análisis de coyuntura como método para el abordaje socio jurídico de la resolución de conflictos.
Realizar visitas y encuentros con algunos miembros de Mucumbú
problemas de la comunidad y formular las acciones. ejecución. tales como: diagnostico. es decir. sistematización y evaluación.
Video Beam. Computador. Papel bond carta. Libro de actas. Marcador acrílico.
.den solución a las problemáticas del entorno.
Dictar taller de formación en la comunidad. Estudios jurídicos Libreta. Orientar a los candidatos para conformar el Consejo Comunal. Borrador. Otros. Impresora.
Estudiantes de la Sección 28 de
Aplicar encuestas y entrevistas a los habitantes de la comunidad Realizar tablas y gráficos estadísticos en función de las encuestas y entrevistas aplicadas. Pizarra. Lápiz. Bolígrafo.
Parroquia Lagunillas.Comunidad en la que se lleva a cabo: Mucumbú Alto y Mucumbú Medio. Además. dejando que los demás resuelvan algo que le compete a todos. papa. leche. pimentón. cambur. tomate. Asamblea Comunitaria. el turismo es una importante industria en la región. cebolla.
. yuca. El municipio se encuentra reseñado dentro de la conurbación de la ciudad de Mérida. por lo que trae como consecuencia la división ya sea por factores políticos. por lo que sus actividades económicas se ven muy relacionada con dicha ciudad y se fundamentan en el sector agrícola (maíz. carne porcina.
Ubicación geográfica de La Comunidad: Estado Mérida.
Sujeto social o actores comunitarios del proyecto: Consejo Comunal. caña panelera) y pecuario (carne bovina. piña. Municipio Sucre. El sector Mucumbú Medio y Alto tiene sus orígenes en el centro poblado del Municipio Sucre. Localidad Mucumbú Alto y Mucumbú Medio. pollos.
El origen de las problemáticas que se presentan en la comunidad. culturales o simplemente por auto excluirse. cuya capital es la ciudad de Lagunillas. huevos. económicos.
Planteamiento del problema. no termina por ponerse de acuerdo con los demás miembros de la sociedad. parchita. Las causas son diversas ya que el ser humano aun cuando es un ser razonable y capaz de resolver sus propios problemas. Venezuela. carne caprino. se localiza en la parte nororiental del estado Mérida. caraota. gallina. apio. parte de la organización comunitaria como factor importante para la canalización de los problemas. cacao. queso). café.
esto trae como consecuencia la búsqueda de distintos caminos para dar solución a sus problemas. 2. Los consejos comunales se amparan bajo lo dispuesto en los siguientes instrumentos legales: a.
.Durante las visitas y entrevistas realizadas. del lunes 28 de diciembre del 2009.. Ley Orgánica de los Consejos Comunales. se logró observar diversidad de pensamientos ideológicos. originando la falta de organización social algo que es preponderante para la creación de los proyectos. razón por la cual. los factores que los constituyen.70.335. nos llevó a estudiar las causas que originan tal situación y proceder a su debida adecuación según la ley orgánica de los consejos comunales. 5 . b.
Fundamentos jurídicos. hoy por hoy la organización comunitaria es una necesidad a nivel nacional. Es así como surge la carencia del Consejo Comunal. extraordinaria.
Una vez realizada la diagnosis en la comunidad del sector “Mucumbú Medio y Alto” convocamos una asamblea de ciudadanos(as) para dar a conocer la problemática encontrada y hacer un análisis sistemático. con el propósito de estudiar y entender su naturaleza así como también. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Art. gracias al Presidente Hugo Chávez y a su política del impulso del poder popular con la creación de los consejos comunales como medio de participación directa y acceso a la verdadera justicia comunitaria con el fin de dar bienestar y seguridad a todos los ciudadanos.184. publicado en la Gaceta Oficial de la
República Bolivariana de Venezuela número 39.
d. grupos sociales y los ciudadanos y ciudadanas que permiten al pueblo organizado ejercer directamente la gestión de las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades y aspiraciones de las comunidades en la construcción de una sociedad de equidad y justicia social”. en lo económico entre otros. publicado en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela número 38. mediante el cual se crea el Consejo Presidencial para el Poder Comunal. Es la organización más avanzada que se puede construir entre vecinos de una misma comunidad. Decreto número 5. publicado en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela número 38. disposiciones generales.983.
Fundamentación social: Debemos partir de lo descrito en la Ley de los Consejos Comunales. artículo número 2.
. del martes 26 de Febrero del 2. en lo político.007. de conformidad con lo dispuesto en el artículo 27 de la Ley de los Consejos Comunales. articulación e integración entre las diversas organizaciones comunitarias.
Reglamento Orgánico del Servicio Autónomo Fondo Nacional de los Consejos
Comunales.008.c.008 b. Resolución por la cual se autoriza a las contralorías municipales para recibir las declaraciones juradas del patrimonio. que están obligados a presentar los integrantes del órgano económico financiero de los consejos comunales.191. del martes 27 de Febrero del 2. para afrontar problemas comunes en lo social. son instancias de participación. del miércoles 30 de Julio del 2.633. publicado en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela número 38. “Los Consejos Comunales en el marco constitucional de la democracia participativa y protagónica.
La figura del consejo comunal es una expresión concreta del pueblo. El consejo comunal tiene una naturaleza jurídica mixta. una instancia de participación. las comunidades organizadas. una forma organizada para el ejercicio de la soberanía popular. también se hace referencia a su naturaleza jurídica y las funciones que cumplen en las comunidades. fundamentadas en los derechos de asociación y participación. asociativo. democrático. atendiendo a la fuente constitucional que se invoque para su justificación.Es la base sobre la cual se construye la democracia participativa y protagónica que plantea la Constitución Bolivariana. que desarrolla fines públicos y actividades de interés comunitario. un sujeto de derecho de carácter autónomo.
El consejo comunal es una representación compleja y revolucionaria. la creación del consejo comunal de Mucumbú se identifica como una forma asociativa. también se describe como nuevos sujetos de la descentralización y un medio concreto de participación. a partir del ejercicio de la soberanía popular y la ciudadanía. comunitario. participativo y libre como expresión de la participación protagónica del pueblo y las comunidades en tal sentido.
. los vecinos y las entidades locales. nuestra propuesta está orientada a la conformación del consejo comunal de Mucumbú Alto y medio de Lagunillas y de esta forma encaminar la resolución de conflictos internos y externos de la comunidad. razón por la cual. identificada como una asociación de asociaciones y una red social.
para la realización de la propuesta. META PROPUESTA: la conformación del consejo comunal de acuerdo a la ley orgánica de los consejos comunales como herramienta jurídica en la resolución de conflictos internos del sector Mucumbu Medio y Alto.Organizar.3.Objetivo General:
Asesorar jurídicamente a la comunidad de Mucumbú Alto y Medio para organizarse como Consejo Comunal y canalizar las problemáticas socios juridicas colectivas existentes.
1. 1. planificar y realizar el censo poblacional de la comunidad y mantenerlo actualizado.Promover los principios de corresponsabilidad.1. 1..Realizar un taller a la comunidad sobre la conformación y organización del Consejo Comunal.2. • La debida adecuación del Consejo comunal de Mucumbú. protagonismo y participación ciudadana en la gestión pública comunitaria del sector Mucumbú Alto y Medio.
la Ley Orgánica del Poder Público Municipal y la Ley de los Consejos Locales de Planificación
A medida que las leyes venezolanas han ido evolucionando se ha tratado de encontrar diversos medios para solucionar las diferencias sociales en cuanto a la orientación jurídica a los habitantes de las comunidades.
nacimiento como Simeón Zambrano. A partir de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y leyes como: la Ley Orgánica de Administración Pública. • La asistencia de 80 personas al taller de conformación del Consejo Comunal.•
La promoción y corresponsabilidad protagónica y participativa de un gran número
de habitantes de la comunidad. Belkys Josefina Fernández. quien no tiene partida de
nacimiento. • Inserción de partida.
C. es decir. reconocen la figura de los consejos comunales. que permita brindar asesoramiento jurídico a todos los voceros y voceras del consejo comunal y comunidad en general. De esta manera se procedió a sistematizar los resultados obtenidos en el diagnostico permitiendo señalar. dado su carácter de instancia de participación ciudadana en las comunidades organizadas de nuestro país. la sociedad y las comunidades. dentro de su esfera de libertad y en el marco de sus derechos. basándonos en el Art. el constituir la atención jurídica que obedezca en una especie de asistencia legal ofrecida y orientada que contenga toda una gama de oportunidades para desarrollar un conocimiento amplio y profundo. se presenta la disposición para asesorarlos. que los habitantes del sector. ameritan ampliar el uso de los instrumentos jurídicos.
La asesoría puede ser una de las formas a través de la cual las personas encuentren el acceso a una justicia eficiente administrada por las mismas partes. 28. pudimos ver las debilidades en cuanto al acceso a la justicia comunitaria. proyectando fortalecer a las colectividades con herramientas para el análisis y comprensión de situaciones críticas en el ámbito jurídico. como una manifestación organizada del pueblo.15 de la L. es fundamental la adquisición de conocimientos por medio de la vinculación directa. que algunos identifican bajo la modalidad de las organizaciones públicas no estatales.O.Pública. la experimentación.
Durante el tiempo que dedicamos al trabajo de campo junto a los consejos comunales. por lo que planteamos la propuesta de Asesoría Jurídica por medio de la integración de un comité. Dentro de esta concepción. De este modo.C. que se conforma jurídicamente en el ámbito del Derecho Administrativo. cuando dice “Los demás comités que la comunidad estime necesario. donde el asesorado logre un conocimiento de los derechos y deberes establecidos en los diferentes preceptos normativos.
. Para tal fin. caracterizada por un nuevo modelo social productivo. un abogado rumano que desde 1937 observó a las víctimas de los casos que manejaba y escribió sobre ellos. humanista y endógeno. se consolidará la organización social con el propósito de transformar su debilidad individual en fuerza colectiva. como campo de conocimiento. rumbo a lo que decía El Libertador: “La Suprema Felicidad Social”. reforzando la independencia. se persigue que todos vivamos en similares condiciones. Mendelsohn publicó en 1956 su más importante artículo proponiendo una nueva rama de las ciencias bio-psico-sociales: la "victimología".A través de mesas de trabajo y asambleas de ciudadanos y ciudadanas. la victimología.
Donde la Democracia Protagónica Revolucionaria sea para esta nueva fase de la Revolución Bolivariana. se realizaran asesoramientos en materia jurídica. que permita abordar las situaciones donde existan debilidades o vacios jurídicos. nos dirigiremos hasta la comunidad a brindar la atención jurídica requerida en los términos que amerite nuestra presencia.
En línea con la misión justicia en busca de La Suprema Felicidad Social. empieza a tomar forma como tal desde los escritos de profesionales aislados como Beniamin Mendelsohn. A partir de la construcción de una estructura social incluyente.
Aun cuando la recolección de estadísticas sobre las víctimas de delitos tiene antecedentes documentados que remontan al siglo XVIII en Dinamarca. por la carencia de asesores comunitarios. la libertad y el poder originario del individuo. La comunidad de Mucumbu es una de las tantas comunidades que en la actualidad se encuentran desasistidas jurídicamente.
actualmente presidente de la Sociedad Mundial de Victimología. desde la década de los setenta. En tercer lugar. El tipo de personal típico es mayoritariamente el de personal pagado. se encontró que "los servicios más comunes son: información. particularmente en Estados Unidos. se identifican los programas de asistencia a víctimas que. han trabajado por el reconocimiento internacional de este campo de estudio e intervención y han acompañado a actividades en América Latina."
En un inventario y análisis de programas de asistencia a víctimas en los países desarrollados. intervención en crisis. que incluye aquellas condiciones que causan una interrupción en la vida de alguien y que dan lugar al sufrimiento. En
"En primer lugar. Los modelos más prevalentes son los independientes. con diplomas universitarios. En segundo lugar. asistencia legal.En los cincuenta años siguientes. Canadá. es el estudio de cómo las intituciones responden a una victimización para ayudar a la persona afectada a recuperarse financiera. los basados en la Policía y los basados en la Fiscalía. Inglaterra y los Países Bajos. servicios judiciales. La financiación de la mayoría de los programas proviene de fuentes gubernamentales (muchos utilizan multas pagadas por los delincuentes a un fondo común). la victimología es el estudio de las personas que son víctimas de un delito u otros sucesos que causan dolor y sufrimiento. es el estudio del incidente de victimización. consejos. la victimología se promueve como una disciplina independiente de la criminología. asesoramiento. han tenido un gran auge. algunos terapeutas y un uso extenso de voluntarios. así como de otras ciencias sociales."
Victimólogos como el doctor John Dussich. A partir de allí. tanto en número como en la variedad de sus modelos operativos. servicios de guardería y asistencia financiera. física y emocionalmente.
como tal. desde 1985. el establecimiento. un texto básico titulado "Victimología". luchas sociales y programas de atención muy estructuradas y sostenidas que. de los
. la creación. existen algunas líneas de actividad con investigaciones. muchos de los avances que se pueden mencionar ocurren aisladamente uno del otro. Esto no desprecia el significado de los siguientes acontecimientos pioneros: la Ley sobre el Auxilio a Víctimas del Delito del Estado de México. en la Ciudad de Jalapa (México). en el año 1986. dicha Sociedad promovió la aprobación de la Declaración de los Principios Básicos de Justicia para Víctimas de Delitos y de Abuso de Poder por parte de la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1985 y así la victimología ganó un perfil nuevo de normatividad institucional aunque fuera por la vía de una insistencia persuasiva. y allí – como actividad allegada a dicho centro– la labor incansable de la doctora Hilda Marchiori en la traducción y publicación de documentos de victimología en español. no obligante para los Estados miembros. del Centro de Asistencia a la Víctima del Delito. de la equidad y los derechos de la mujer.este empeño. la publicación de textos sobre la materia de la victimología en la revista del Instituto de Criminología de la Policía en Chile. aprobada en 1969. sin discusión o análisis mayor. no ha tenido mayor eco o consolidación a nivel regional.
Por ende. por el doctor Luis Rodríguez Manzanera. publicado en 1969 por la Universidad de Zulia (Venezuela). la constitución de la Sociedad Brasileña de Victimología en 1984. de programas de enseñanza de la victimología a nivel de pregrado y posgrado (Universidad Católica Andrés Bello y la Universidad Central de Venezuela). el primer estudio de victimización llevado a cabo en 1979. han sido determinantes en América Latina. reformas legislativas. dependiente del Ministerio de Gobierno en la provincia de Córdoba (Argentina). donde el doctor Israel Drapkin lideró interesantes estudios. de manera simultánea con los desarrollos victimológicos de otras latitudes.
Si bien la victimología. de la criminóloga Lolita Aniyar de Castro. sin efecto ejemplarizante. Mi lectura de la situación sugiere que desarrollos como las entidades de defensores de los derechos humanos.
los alcances y limitaciones de la asesoría jurídica gratuita y la
. a fines de los setenta aparecieron los programas de acceso a la justicia con una oferta innovadora de programas de asesoría legal gratuita para poblaciones pobres. poblaciones de favelas. EUROSOCIAL Justicia ha realizado actividades dirigidas a abogados y defensores sociales para sensibilizarles de la importancia del acceso a la justicia de las poblaciones vulnerables. y las organizaciones de víctimas. grupos étnicos. comparten propuestas y acciones parecidas a las identificadas con la victimología y los servicios de asistencia a víctimas. de los derechos de la niñez. Oruro en Bolivia y 8 regiones de Costa Rica han puesto en marcha defensorías sociales en las que se presta asesoría jurídica y representación legal gratuita a la población más desfavorecida económica y socialmente. comunas y barrios subnormales.
Los servicios legales alternativos. ya contaban con instituciones para prestar el servicio de defensa pública pero tenían una fuerte carga de trabajo y el personal no estaba preparado para determinados casos. pero no han desarrollado una verdadera filiación con esta nueva disciplina. a partir de los años ochenta se adoptaron modelos empleados por los grupos de promoción de los derechos y libertades civiles de los Estados Unidos y las organizaciones sociales y no gubernamentales adelantaron proyectos de investigación socio jurídica. especialmente por parte de las facultades de Derecho.
Sin embargo. etc.derechos de los presos comunes y políticos. y presionaron por reformas legales a favor de sectores marginales y excluidos. empleadas domésticas.. niñez y jóvenes.
Los Estados de Veracruz en México. la estrategia centró su impulso en los procesos autorizados por los ministerios de Justicia de cada país de América Latina y de las universidades. asesoría y defensa legal. Inicialmente.
Estos países. mujeres. tales como campesinos.
metodológicas y prácticas en la aplicación de la defensa técnica y asesoría jurídica de casos específicos. También se impartieron cursos de formación para proporcionarles herramientas teóricas.
La actividad desplegada por los abogados facilitadores ha sido vital para el mantenimiento del Servicio con apego absoluto a la idea original.
Con la creación de estas Defensorías Sociales a través de la colaboración entre instituciones del ámbito de la justicia y la participación desinteresada de abogados y defensores sociales se ha conseguido facilitar el acceso a la justicia sin discriminación a las poblaciones en condición de vulnerabilidad de manera gratuita. de hecho. lo que le ofrece a la Escuela de Derecho y por ende a la facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad Central de Venezuela. y funciona. Es una opción en la Práctica Jurídica III.
. desde 1976. el único Servicio de extensión universitaria con acreditación académica y la única práctica con las características de las pasantías.responsabilidad social que les corresponde como profesionales del derecho. como un Centro de Asistencia Jurídica Gratuita donde los cursantes se vinculan con la praxis jurídica. donde se aplica el método andragógico. lo que constituyó una situación de avanzada en las nuevas tendencias educacionales. y cuya Coordinación depende del Consejo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad Central de Venezuela.
La Clínica Jurídica de la Escuela de Derecho es una unidad docente que funciona desde 1964 y presta servicio de extensión con acreditación académica.
con la intención de ayudar a las personas más necesitadas. Caracas. El Cementerio (1987). tales como son los asignados por Los
. En la actualidad. Prado de María (1988). Área de Propatria: Parroquia Sucre. con distintas Instituciones. mediante Convenios celebrados por la U. Ciudad Universitaria. se activaron las sedes del Barrio Ojo de Agua en Baruta (1987). integrando la docencia y extensión universitaria. Distrito Capital. se fundaron CLÍNICAS EXTRAMUROS. Parroquia La Pastora (1987).
Área Universitaria: Universidad Central de Venezuela.
Asesoría Legal Gratuita del Colegio de Abogados
El gremio Abogadil.C. Caracas. Barrio El Guarataro (1987). y la del Centro Comunal de Catia en Propatria (1988). Barrio La Silsa (1987). subiendo dos (02) cuadras desde la Estación del Metro de Propatria (salida “Segunda Avenida”). Venezuela. solución a sus problemas de índole Legal. Centro Comunal de Catia. Durante los años 87-88. frente a la Plaza Lisandro Alvarado. y 26 años como Práctica Profesional con reconocimiento académico. Venezuela. Barrio José Félix Ribas de Petare (1987).V. al lado del Edificio de Ingeniería Sanitaria. es decir. la del Centro Comunal de Catia es la única que se encuentra activa. Parroquia Caricuao (1987). conjuntamente con la de la Sede de Ciudad Universitaria. brindándole asesorías gratuitas y en algunos casos se les lleva Juicios Gratuitos. Casa Municipal de la Mujer en Petare (1987). Parroquia Universitaria (1987). Nace del clamor de la comunidad buscando en esta institución. Sede de la Escuela de Derecho de Las Tres Gracias. presta sus servicios para la toda la comunidad del Estado Miranda. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. que además del funcionamiento de la del área universitaria.Este Servicio. Distrito Capital. Río Chico (1987). El Ciprés (1987). como extensión universitaria. Está integrado por un grupo de Abogados con vocación de servicio. frente a la Estación del Metro “Ciudad Universitaria”. tiene funcionando 39 años.
la Universidad Católica Andrés Bello se ha propuesto contribuir a la formación integral de la juventud universitaria. motivar. así como el Parque Social Manuel Aguirre y el Centro de Salud Santa Inés. donde se aplicaba la Participación Ciudadana. sirviendo como instructores los Abogados: Elías Silveiro y Letty M. empleados y directivos con el fin de ayudar con nuestra Comunidad cercana y con Venezuela. constituyen la consolidación de un esfuerzo en el que participan los miembros de la comunidad ucabista. realizados conjuntamente con FUDESEM (Fundación de Desarrollo Social Del Estado Miranda).Tribunales de Protección Del Niño y del Adolescente del la Circunscripción Judicial del Estado Miranda. Marsiglia. con la idea de que su acción incluya especialmente en los sectores más marginados de la comunidad nacional. Finalizo en fecha 21 de marzo de 2003. bien sea estudiantes. en su aspecto personal y comunitario. dentro de la concepción cristiana de la vida. estos Abogados son instructores para cursos y Talleres dirigidos para la comunidad.
El espacio “ASESORÍA JURÌDICA UCAB" se ha creado con el fin de informar.
Unos de los Cursos que participó este departamento fue: PRIMER CURSO AGENTES DE DESARROLLO LOCAL DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA DE LOS ALTOS MIRANDINOS.
. preparar y colaborar con los estudiantes del quinto año de Derecho y público en general. profesores. De allí que buena parte de sus esfuerzos estén dirigidos a vincularse con las comunidades cercanas. vienen directamente a este Departamento o bien son remitidos por entes Gubernamentales del Estado Miranda.
A través de ASESORIA JURÌDICA gratuita. La Dirección de Proyección a la Comunidad. Estos implementaron por primera vez y para la comunidad el Juicio Oral. Además de brindar Asesorías Gratuitas. La Comunidad que se dirige a nosotros.
para facilitar las decisiones de los órganos del Poder Público y recibir la transferencia de recursos financieros de carácter público. también estarán vinculados con los diferentes organismos públicos por lo que deben tener conocimiento de todos los trámites jurídicos que estos puedan generar. La defensa de los bienes y servicios. son uno de los fines de esta organización comunitaria. social y cultural.
Razón esta de mantener un asesoramiento jurídico dentro del contexto del consejo comunal. los diferentes comité no estarán solamente encargado de ejecutar y controlar los proyectos que en asamblea de ciudadanos y ciudadanas se aprueben.interesados en los servicios que se ofrecen a la Comunidad y en el cumplimiento de los deberes y obligaciones que corresponden a los alumnos ucabistas. para ello se requiere un
. en el escenario de la ciudadanización que permite la formación integral de las comunidades para el quehacer político. la figura de los consejos comunales se ha destacado como una expresión organizada del pueblo para el ejercicio de sus derechos y deberes.
En el contexto del desarrollo legislativo de las disposiciones de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela relacionadas con la participación y el protagonismo del pueblo.
Tomando en consideración estas explicaciones. defensa del medio ambiente. La Asesoría Jurídica se propone motivar a la Comunidad Estudiantil a desarrollar mayor conciencia sobre la importancia de la labor social del abogado como futuro profesional de Venezuela. se pueden determinar la necesidad de crear un comité de asesoría jurídica que permita por medio de mesas de trabajo asesorar a los voceros y voceras del consejo comunal y a los ciudadanos y ciudadanas en general. defensa de los derechos de los ciudadanos y ciudadana. económico.
3. Justicia. Haciendo referencia a la constitución de República Bolivariana de Venezuela podemos citar los siguientes artículos: 2. Artículo 28. 6. Equidad y Libertad.15 L. 27. generar otras formas de relación y de espacios democráticos participativos y nuevas estrategias.C.C. Política y Jurídica
Social: los ciudadanos y ciudadanas reclaman la defensa de sus derechos y el acceso a la justicia de forma gratuita sin más limitaciones que la ley les imponga así como también.
.O. Corresponsabilidad social. corresponden a la Nueva base de compromisos.O.
Fundamentación Social. Democracia participativa. 28. articulación e integración entre los ciudadanos y ciudadanas. avanzar en la conformación de la nueva estructura social
Política: Fundamentado en el Plan Nacional Simón Bolívar donde el Poder y soberanía. adquieren su personalidad jurídica. la asamblea de ciudadanos tiene la potestad de crear los comités de trabajo de acuerdo a sus necesidades.. 5. Los consejos comunales en el marco constitucional de la democracia participativa y protagónica. 39.
Jurídica: Artículo 2 L. son instancias de participación. Igualdad.C.”.C. Democracia protagónica. Artículo 17 L. “Los demás comités que la comunidad estime necesario” en otras palabras.asesor en materia jurídica que vigile y reclame oportunamente estos derechos constitucionales.O. de la Constitución venezolana de 1999.C. 26. “los consejos comunales constituidos y organizados conforme a la presente ley..C.
vemos la necesidad de crear un comité de asesoramiento jurídico y de esta manera encaminar a los habitantes en la posible solución de sus conflictos sociales. debido a esta disyuntiva creemos que es necesaria la asesoría jurídica prudente desde lo más implícito hasta lo más complejo de nuestra legislación razón por la cual.
Nos hemos dado cuenta que en la mayoría de los casos el desconocimiento hacia nuestras leyes ha contribuido a que los ciudadanos (as) no exijan sus derechos y no cumplan con sus deberes.Objetivo General
Asesorar Jurídicamente a los voceros y voceras del consejo comunal y habitantes
de la comunidad de Mucumbu Alto y Medio. Mantener actualizados a los consejos comunales sobre los procedimientos
jurídicos. Dar a conocer las leyes vigentes. Promover la defensa de los derechos de los ciudadanos y ciudadanas.
Crear un comité de asesoría jurídica en el consejo comunal.
los debates permiten discutir las leyes vigentes para su comprensión y aplicación en las estrategias que generarán nuevas propuestas de leyes y reformas. que les permita una inclusión para dar cumplimiento a las normas jurídicas donde nazca la creación de nuevos modelos alternativos en la resolución de conflictos sociales internos y externos en la comunidad de Mucumbú Medio y Alto. ciudadanos y ciudadanas de la comunidad. en donde las estrategias estarán basadas en talleres.
. Las charlas aportan información en los asuntos específicos en el área jurídica donde el participante acude en busca de asesoría oportuna.
La asesoría jurídica constituye la asistencia gratuita a los voceros y voceras de los consejos comunales.
FUNCIONES DEL COMITÉ DE ASESORIA JURIDICA
Asesorar a los Consejos Comunales para dar respuesta oportuna legal a los
miembros de la comunidad. encuentre las posibles soluciones a sus problemas jurídicos.
Los talleres proporcionan herramientas de trabajo y de investigación motivando al interés de conocer sus derechos y deberes. canalizando todo lo concerniente al caso ante los organismos competentes de forma gratuita. A su vez. la atención jurídica permite dar asesoramiento a los consejos comunales para que. charlas debates y atención jurídica de casos existentes.La propuesta “Comité de asesoría jurídica” nace de la necesidad de abordar los vacíos que tienen las comunidades en cuanto a asesoramiento jurídico.
• Orientar a la comunidad sobre el organismo que debe conocer la causa.
La articulación se realizará en primera instancia con los Poderes: Judicial y Legislativo. • Promover e implementar la mediación y otros medios alternativos no judiciales.
TRASCENDENCIA DE LA PROPUESTA DE LO LOCAL A LO NACIONAL:
Se propone como plan piloto el Consejo Comunal de Mucumbú.•
Velar por la defensa de los Derechos Humanos individuales y colectivos dentro de
para la solución de conflictos individuales familiares y comunitarios. • Llevar un seguimiento en los casos de asesorías atendidas hasta su definitiva
solución. con perspectivas a los demás Consejos Comunales del estado y con ello la propuesta nacional en línea con la Misión Justicia. en caso de
resultar infructuosa la mediación. parroquia Lagunillas. • Revisar las Normas de Convivencia.
VINCULACION DE LA PROPUESTA CON MISION JUSTICIA SOCIALISTA:
. Con el primero para cambiar su estructuración y con el segundo para adaptar las Leyes a esa nueva estructuración jurídica que se está proponiendo tanto a nivel administrativo como en los aspectos relacionados a la jurisdicción y a la competencia. municipio sucre del estado Mérida.
ARTICULACION DE LA PROPUESTA CON LOS ENTES DEL ESTADO.
. se demostró que es posible lograr que los miembros de una comunidad intervengan como investigadores. de la problemática estudiada de tal manera que.
Una vez realizada la propuesta “COMITÉ DE ASESORIA JURIDICA” llegamos a las siguientes conclusiones:
La presente propuesta exploro´ y proveyó una mejor comprensión de las complejidades implícitas en la comunidad de Mucumbu en cuanto al conocimiento y aplicación de las leyes que rigen nuestro sistema jurídico.C. ANÁLISIS DE COYUNTURA y HERMENÉUTICA JURÍDICA.). recopilando y brindando información y convirtiendo sus experiencias en conocimiento textual.La propuesta planteada se vincula con el proyecto de Misión Justicia Socialista en el aspecto planteado en su premisa relacionada con la: “…promoción y transformación del sistema de justicia y de las políticas públicas.
Los métodos utilizados tales como IAP. para el ejercicio del poder popular en la construcción de una justicia social-comunitaria”. Igualmente. nos permitieron mostrar de una forma más clara y precisa la realidad de la comunidad puesto que. haciéndolos participativos y protagónicos de nuestro proceso democrático.O.C. el trabajo que se desarrollo en la comunidad estuvo orientado en dar a conocer nuestras leyes (L. hubo un acercamiento con los actores directos y ámbito social.
y principios fundamentales de Estado democrático y social de justicia. valores. es necesario orientar el conocimiento de la norma para no castigar su incumplimiento. evaluar las problemáticas sociales y buscar soluciones a través del consejo comunal.
Nuestra propuesta está orientada al conocimiento de las leyes bajo los principios de complejidad e interdisciplinariedad ofreciendo una formación contextual y teórica que permite comprender y aplicar las normas jurídicas en múltiples dimensiones de la vida social. la propuesta realizada puede dar lugar a próximos estudios para promover o motivar contextos que propicien un conocimiento de nuestras leyes en otros ámbitos.Aunque los resultados obtenidos no pueden considerarse como definitivos. promover la Concepción de normas jurídicas como instrumento capaz de hacer viables los fines. en particular como instrumento de servicio de paz pues. Así como también.
. Los habitantes del sector de Mucumbu no solo conformaron el consejo comunal sino que lograron organizarse en mesas de trabajo para reorientar sus debilidades y convertirlas en fortalezas así como también.
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