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Timestamp: 2017-06-26 20:44:49+00:00

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NORMAL SUPERIOR "NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES", ZARZAL, VALLE DEL CAUCA.: 05/01/2009 - 06/01/2009
SEMANA A SEMANA(26.05.09-29.05.09)
Homenaje a las madres en la Sede "Policarpa Salavarrieta" Escritor Juan Manuel Drada Campo..o.Martes 26 de mayo de 2009. Se habló a los estudiantes, por parte de la Rectoría, acerca de cómo se habían desarrollado las pruebas "Saber" e Icfes. Cómo debe ser una preocupación constante mejorar estos índices de rendimiento escolar. Se comentó de la visita próxima de inspección y vigilancia por parte de funcionarios del Gagem o Unidad Desconcentrada. De la Semana de la Pedagogía a llevarse a cabo en la primera semana de junio y se recalcó de la presentación de los alumnos con su uniforme así como del cuidado de los enseres, muebles y partes de la Normal. Asimismo se habló de los proyectos que se están desarrollando en la Institución y en los que a nivel regional se está participando y liderando: "Educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía" a cargo del licenciado Luis Carlos LLanos, el programa Praes y otros de suma importancia en el trabajo académico y pedagógico..o.Se llegó a la Normal el joven escritor roldanillense, Juan Manuel Drada Campo con el fin de promocionar su libro “Oye…¡cuéntame un cuento!.o.En la tarde, se realizó la reunión de Rector con el Equipo de Coordinación, con un único tema: Visita de Inspección y Vigilancia a realizarse en la Institución, se leyó y analizó la pauta a aplicar en los diversos aspectos del plantel..o.Miércoles 27 de mayo de 2009.Se llevó a cabo en la ciudad de Cali, Salón Rojo de la Biblioteca Departamental, una reunión con directivos de las instituciones oficiales del Departamento del Valle del Cauca con un funcionario del Ministerio de Educación Nacional, doctor Jesús Alirio Naspirán, con el fin de hacer presentación del decreto 1290..o.En las horas de la tarde el señor Rector, en compañía de la docente Esperanza Ramos y el coordinador Diego Fernando Ortega Ríos, hizo compra de una consola y dos “bafles” con el fin de suplir una muy sentida necesidad de este equipo en el local II de la Normal.El valor de los aparatos fue de UN MILLÓN CUATROCIENTOS VEINTE MIL PESOS($1’420.000,00) y la colaboración recibida de los grupos del local I I fue de UN MILLÓN TRESCIENTOS CINCUENTA Y CUATRO MIL NOVECIENTOS PESOS($1’354.900,00).Así se hizo el aporte voluntario(18.02.09) organizado por el coordinador James Camelo.Grado Acompañante Valor6-1 Norma Quintero $183.000,006-2 Amelia Ibargüen $119.000,006-3 Rubén Darío Millán $ 88.400,006-4 Károl Grijalba $130.000,006-5 Julieta Rengifo ¿?6-6 Fabiola Mondragón ¿?7-1 Doris Segura ¿?7-2 Isabel Villegas $126.500,007-3 Rebeca Cabrera $ 39.000,007-4 Héctor Fabio Villalba $ 15.000,007-5 María Liliana Jaramillo ¿?7-6 María Edilia Esquivel ¿?8-1 Elizabeth Franco $138.500,008-2 Amanda Robayo $ 65.500,008-3 Julio César Libreros ¿?8-4 Carlos Hernán Osorio $ 30.000,008-5 Luz Madeleine Villegas $ 65.500,008-6 Viviana Carrillo $ 66.500,009-1 Esperanza Ramos $229.000,009-2 Ruth Cecilia Rodríguez ¿?9-3 María Yamille Zapata ¿?9-4 Diego Lesmes ¿?o.El día cinco(5) de junio del presente año estará presente en Zarzal, la doctora Esperanza González Benavides, Directora de la Oficina de Control Interno de la Gobernación del Valle, dictando una conferencia sobre el régimen disciplinario y su aplicación.Jueves 28 de mayo de 2009.Se llevó a cabo reunión con los docentes de bachillerato de ambos locales con el fin de socializar el objetivo de la visita de Inspección y vigilancia a llevarse a cabo en la Institución. Posteriormente el grupo de estudiantes “Vigias de la luz” organizado por EPSA, se dirigieron a los docentes con el fin de crear conciencia acerca del uso racional de la energía. .o.Las docentes de la Sede Policarpa Salavarrieta organizaron para este día un hermoso homenaje a las madres.Viernes 29 de mayo de 2009.El presidente de la Cruz Roja-Zarzal, señor Luis Ángel Ramírez, en compañía de Magda Rosa Libreros Ochoa y Alba Beatriz Botero, vino a pedir la colaboración para contar con un grupo de 60 niñas de la Institución, con el fin de organizar, para el día 12 de junio, una campaña de colaboración con esta organización..0.El señor Juan José Madrid vino con el fin de ofrecer a la Institución- sección de primaria- un espectáculo interactivo de marionetas organizado por el grupo “Chilín y Chilón” a las 10 a. m., día 24 de junio de 2009. en
PRUEBAS SABER 2009
LOS ACUERDOS MEN - FECODE
ACTA FINAL DEL PROCESO DE CONCERTACION DEL PLIEGO PRESENTADO AL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL POR LA FEDERACION COLOMBIANA DE EDUCADORES - FECODE.23 de mayo de 2009Periodo de concertación: Del 14 de abril al 23 de mayo de 2009Participantes:Por el Ministerio de Educación NacionalCecilia María Vélez White - Ministra de Educación NacionalIsabel Segovia Ospina – Viceministra de Educación Preescolar, Básica y MediaNohemy Arias Otero – Secretaria General del Ministerio de EducaciónGloria Mercedes Álvarez Núñez - Directora de DescentralizaciónMónica López Castro – Directora de Calidad para la Educación Preescolar, Básica y MediaJorge Bohórquez Castro - Jefe de la Oficina Asesora JurídicaAdriana Molina Mantilla – Jefe de la Oficina Asesora de PlaneaciónMaría Cristina García Parra - Subdirectora de Recursos Humanos del SectorAdela Monroy Omaña, Juan Sebastián Calderón Machuca, Juan Lara Franco, Jesús Mejía Peralta y William Cruz Suárez - Asesores.Por la Federación Nacional de Educadores - FECODESenén Niño Avendaño - Presidente de FECODERafael Cuello Ramírez - VicepresidentePedro Luis Arango Sánchez - FiscalLuis Alberto Grubert IbarraÁlvaro Francisco Morales SánchezLuis Eduardo Varela Rebellón - Secretario GeneralJorge Valero y Félix Bonilla – Abogados AsesoresGermán Umaña y Gustavo Junca – Asesores económicosReuniones Acordadas:Las fechas acordadas para adelantar las reuniones de concertación, fueron:1.- La Comisión de Concertación en pleno se reunió durante los días 14 y 23 de abril, 5, 12, 19 y 22 de mayo de 2009.2.- Las reuniones de trabajo de las subcomisiones técnicas o grupos de trabajo, se llevaron a cabo durante los días 17, 21 y 28 de abril y 5, 8, 15 y 21 de mayo de 2009.Temas tratados:Los temas que se abordaron durante las jornadas de trabajo, se dividieron en los siguientes grupos:1er. Grupo. Condiciones de trabajo de los docentes: Incremento salarial, jornada laboral, estímulos y parámetros de relación alumno-maestro-aula.2do. Grupo. Régimen de traslados.3er. Grupo. Pago de deudas. Ascensos. Refinanciación del Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio. Pago de Pasivo prestacional.4o. Grupo. Garantías sindicales y bienestar. Salud. Vivienda. Apoyo a los Juegos Nacionales de Integración del Magisterio. Garantía de los derechos de asociación y libertad sindical del magisterio y otorgamiento de comisiones sindicales y descuentos.Otros temas:Los puntos como Estatuto Único de la Profesión Docente y política educativa que por iniciativa del gobierno no fueron objeto de concertación por reservas de orden normativo, reservas que FECODE no comparte.Sobre régimen pensional se acordó mantener las deliberaciones en la comisión accidental de pensiones con la participación de la comisión de concertación, en la búsqueda de soluciones.Resultados de las reuniones:Los resultados de las reuniones se tradujeron en ACUERDOS que conducirán a la expedición de actos administrativos y directivas acerca de los temas y puntos sobre los cuales hubo concertación, así como en COMPROMISOS que se adquirieron sobre puntos que adelante se especifican, que si bien no se deben plasmar, por su naturaleza, en actos administrativos, sí generan la responsabilidad bilateral de emprender acciones conjuntas en la búsqueda de soluciones entre el Ministerio de Educación Nacional y FECODE. Por otra parte no se logró acuerdo sobre temas que más adelante se indican.1er GrupoCONDICIONES DE TRABAJO: Incremento salarial a los docentes, jornada laboral, estímulos y parámetros de relación alumno – maestro - aula.1.- Sobre Salarios.1-1. Desacuerdo.Fecode no comparte la posición de que el incremento salarial de los educadores para la vigencia 2010 - 2011, se tenga que tramitar solo ante el Ministerio de Hacienda, sin concertación previa con el MEN.1.2.- Compromisos.1.- FECODE presentó su análisis sobre el comportamiento económico de los incrementos de salarios entre el 2000 y el 2008. El Ministerio adelantará un estudio sobre la materia teniendo en cuenta además el incremento salarial decretado para los demás servidores públicos. Estos trabajos se presentarán al Ministerio de Hacienda como un elemento a tener en cuenta para la fijación del incremento salarial de las próximas vigencias.2. Sobre estímulos.Acuerdo.1.- Expedir un Decreto mediante el cual se definan los criterios para establecer zonas rurales de difícil acceso y se establezca que con el cumplimiento de uno solo de ellos se acceda a la bonificación. El decreto incluirá los elementos de obligatoriedad y periodicidad de la reglamentación por parte de las entidades territoriales certificadas. Se conformará un comité técnico con participación de la respectiva organización sindical de docentes para que asesore al nominador de la entidad territorial certificada a través de un estudio en la determinación de estas zonas.Desacuerdo.Fecode no comparte la decisión del Gobierno de otorgar estímulos económicos solo a las zonas rurales de difícil acceso.Compromiso.1.- FECODE presentará un estudio al Ministerio de Educación Nacional para que éste incluya, en el marco de la Ley 1297 de 2009, otras zonas de difícil acceso.2.- Revisar la reglamentación que deben observar las entidades territoriales en el tema de zonas rurales de difícil acceso, para garantizar su cumplimiento en todo el territorio nacional. FECODE informará sobre los incumplimientos que detecte. Con los resultados de esta revisión, se buscará establecer si efectivamente se está aplicando el incentivo previsto sobre bonificación por laborar en zonas rurales de difícil acceso.Acuerdos.2.-Expedir una Directiva que reglamente los programas en el exterior, seminarios y talleres (inciso final Art. 43 del 2277) buscando la mayor transparencia en su asignación.3.- Expedir una Directiva sobre el funcionamiento de los Comités territoriales de formación docente y que, así mismo, imparta orientaciones para que sean invitados a participar dentro de la conformación del Comité Territorial de Capacitación a los Centros Especializados de Investigación Docente – CEID, conforme al artículo 20 del Decreto 709 de 1996.Compromisos.3.- Establecer acciones de apoyo integral en materia de educación especial, con equipos y ayuda, de conformidad con las normas sobre la materia.4.- Presentar una consulta al Consejo de Estado, redactada conjuntamente con FECODE, acerca de la situación de un grupo de docentes que habrían adquirido el derecho al estímulo de ascender al Grado 14 del Escalafón por título que obtuvieron antes del año 2001.3.- Sobre Relación Alumno – Maestro – Aula.3.1.- Compromisos.1.- El Ministerio en conjunto con las secretarías de educación realizará un estudio sobre cursos que actualmente sobrepasen 45 alumnos en secundaria y 40 en primaria para lograr su ajuste. A partir de 2010 las secretarías revisarán las matrículas para garantizar el ajuste de estos grupos, salvo casos de fuerza mayor.2.- A partir del 2010 se asignara un orientador, previo concurso para cada institución educativa que registre una matrícula de mínimo 800 alumnos en educación regular en los grados cero a once.3.- Se empezará a introducir la jornada extendida de los niños de primaria, con el fin de garantizar áreas de inglés, artes, informática y educación física. Cada entidad territorial de acuerdo con las disponibilidades presupuestales, hará un plan que no implique modificación de la asignación académica de los docentes mediante estrategias como la asignación de maestros adicionales y horas extras, para llegar a una ampliación equivalente del parámetro a 1.1 docente por grupo.4. Sobre Jornada Laboral.4.1.- Acuerdo.1.- Expedir una Directiva en la que se considere la permanencia de los docentes durante 30 horas semanales, incluyendo el descanso pedagógico.2do. Grupo.REGIMEN DE TRASLADOS.1.- Acuerdos.1.1.- Expedir el Decreto reglamentario del sistema nacional de traslados.Se reglamentará el sistema nacional de traslados en todas las entidades territoriales, buscando transparencia, equidad y agilidad. El Ministerio prestara asistencia técnica y los elementos informáticos para desarrollar la medida.Se garantizará que FECODE desarrolle un sistema de veeduría para su cumplimiento.1.2.- Expedir la Resolución reglamentaria del procedimiento especial sobre docentes amenazados.Los aspectos sobre requisitos y procedimientos para la protección de docentes amenazados deben establecerse en Resolución aparte del decreto que fija el régimen general de traslados, en el cual se establecen expresamente estas facultades.2.- Compromisos.2.1.- Sobre los aspectos especiales relacionados con el régimen general de traslados que tienen que ver con la salud, se efectúan las siguientes recomendaciones:En relación con los docentes que tienen una incapacidad permanente que según la valoración médico laboral no alcance a generar el derecho a pensión por invalidez, e implique disminución en la carga laboral, se instruirá a la secretaria de educación para que la disminución de la carga laboral de dichos docentes sea cubierta por horas extras.El Ministerio de Educación intervendrá frente a las secretarías de educación y a la fiduciaria encargada de la contratación y auditoría de los servicios de salud para que se realice oportunamente la valoración médico laboral.2.2.- Adelantar análisis para establecer la relación entre maestros asesinados y el régimen de amenazados, con el fin de evaluar la efectividad de las medidas.3er. Grupo.PAGPO DE DEUDAS. Refinanciación del Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio. Pago de Pasivo prestacional.1.- Acuerdos.Expedir una Directiva para establecer un límite para identificación de deudas laborales. FECODE colaborará en el proceso de identificación.2.- Compromisos.El Ministerio y FECODE buscarán agilizar los trámites para garantizar el pago de la deuda prestacional con el magisterio por parte del Ministerio de Hacienda.4o. Grupo.GARANTIAS SINDICALES Y BIENESTAR. SALUD.Compromisos.1.- Expedir una circular conjunta con el Ministerio de la Protección Social orientando a las entidades territoriales sobre el otorgamiento de permisos sindicales que contemple los siguientes criterios:1.1. Garantizar el ejercicio de la actividad sindical a los miembros de las juntas directivas de las organizaciones sindicales del magisterio.1.2. Otorgar anualmente los permisos sindicales previa solicitud de la organización sindical atendiendo los criterios estipulados por el artículo 3º del Decreto 2813 de 2000, renovables dentro del período estatutario. La programación presentada con la solicitud será objeto de revisión semestral con los representantes de la organización sindical, con la finalidad de verificar su avance y efectuar los ajustes a que pueda haber lugar.1.3. Los permisos se otorgarán por un (1) año, no obstante los que ya han sido concedidos mediante acto administrativo con anterioridad a esta circular que superen un (1) año continuarán vigentes hasta que expire su plazo.2.- A través del Ministerio de Agricultura se apoyarán líneas de crédito para la adquisición de predios rurales.3.- El ICETEX establecerá condiciones para acceder a líneas de crédito preferencial para postgrados. El Ministerio promoverá mediante subsidios de maestrías para los docentes.4.- Se impulsarán los programas de crédito para vivienda del Fondo Nacional de Ahorro - FNA.5.- Se estableció una preferencia para los maestros en el marco de una política anticíclica para acceder a consultar sobre una línea de vivienda media para dar prioridad a maestros en la obtención de créditos blandos.SOBRE ESTATUTO UNICO DE LA PROFESIÓN DOCENTE.Compromisos.1.- Emprender reuniones de análisis académico que aborden los temas de escalafón docente y profesionalización de los maestros.2.- Conformar una comisión de estudio para trabajar sobre un posible proyecto de régimen especial disciplinario para maestros, en la cual se debe incluir al Departamento Administrativo de la Función Pública y a la Procuraduría General de la Nación.SOBRE EL REGIMEN ESPECIAL DE LOS MAESTROSLa comisión de concertación valora como positiva la labor desarrollada por la Comisión Accidental de Pensiones, y las acciones que desde el Congreso de la República se viene desarrollando en la búsqueda de aclarar la vigencia del régimen especial de pensiones del Magisterio en el espíritu del Acto Legislativo 01 de 2.005.FECODE, reafirma la decisión de exigir el reconocimiento y respeto al régimen pensional - Ley 91 de 1.989 - , - Ley 812 de 2003 - y acto Legislativo 01 de 2.005.Con el ánimo de superar el conflicto surgido en la interpretación sobre la aplicación del Acto Legislativo 01 de 2005 y reconociendo por una parte su importancia para el magisterio; se conviene continuar con las conversaciones entre el MEN - FECODE con la participación de la Comisión Accidental de Pensiones, creada por el senado para alcanzar acuerdos.Una vez analizados los temas previstos para estas reuniones de concertación entre el Ministerio y FECODE, se da por concluida la concertación de asuntos y condiciones laborales, en constancia de lo cual firman las partes.Cecilia María Vélez White Senén Niño AvendañoMinistra de Educación Nacional Presidente de FECODERemite: GABRIEL VILLEGAS PCONSTANCIA DE FECODE SOBRELA NEGOCIACION CON EL MINISTERIO DE EDUCACIONLos suscritos miembros del Comité Ejecutivo de la Federación Colombiana de Educadores, dejan la presente constancia en relación con el proceso de negociación desarrollado con el gobierno nacional representado por la ministra de Educación y su equipo de funcionarios y asesores y que concluye hoy sábado 23 de mayo:1. Que iniciamos este proceso de negociación expresando nuestra discrepancia con el contenido del decreto 535 de 2009 en tanto éste sólo reglamenta el derecho de petición de las organizaciones sindicales de los empleados estatales, pero no es instrumento legal para desarrollar el derecho de negociación colectiva con los empleados de la administración pública, en los términos señalados por los Convenios 151 de 1978 y 154 de 1981 de la OIT, que fueron incorporados a nuestra legislación por las leyes 411 de 1997 y 524 de 1999, para cuya reglamentación y puesta en práctica ha habido renuencia del gobierno nacional desde hace más de diez años.2. Precisamente, fue en esas falencias que presenta el decreto 535, en donde se apoyó la Ministra para rechazar la posibilidad de concertación sobre temas contenidos en nuestro pliego de peticiones que son de suma importancia para el gremio docente y la organización que los agrupa nacionalmente, entre otros: negociar un estatuto único de la profesión docente, reconocimiento y respeto del régimen pensional especial del magisterio, seguridad en la financiación de la educación pública de calidad, gratuita, obligatoria y garantía de su no privatización, evaluación y promoción escolar.3. En relación con el reconocimiento y respeto del régimen pensional especial, FECODE reitera que los maestros no descansaremos hasta conseguir que el gobierno nacional haga un pronunciamiento público, bajo la forma de un acto administrativo, en el sentido que acata lo dispuesto en el parágrafo transitorio 1º del artículo 1º del Acto Legislativo 01 de 2005, en el sentido que los docentes afiliados al Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio, se exceptúan de la decisión de aplicar a los empleados del Estado el régimen general de pensiones de las leyes 100 de 1993 y 797 de 2003 a partir del 31 de julio de 2010 y por el contrario son sujetos de aplicación de lo dispuesto en el artículo 81 de la ley 812 de 2003 sobre que el régimen aplicable para los vinculados antes del 27 de junio de 2003, fecha de la expedición de esa ley, es el de la ley 91 de 1989 y sus normas complementarias y reglamentarias y para los vinculados después de esa fecha, el régimen aplicable será el de prima media de las leyes 100 de 1993 y 797 de 2003 con la diferencia de que la edad para pensionarse será de 57 años para hombres y mujeres.4. En relación con el tema de las condiciones de la carrera profesional docente reiteramos nuestra decisión de continuar luchando por la expedición de un estatuto único de la profesión docente, que acabe con la odiosa división y atomización del magisterio impuesta por el gobierno a partir de la expedición del decreto 1278 de 2002, que modificó radicalmente las condiciones profesionales conseguidas tras varios años de lucha y plasmadas en el decreto ley 2277 de 1979 y que desconoce las condiciones especiales del ejercicio de la profesión entre las comunidades indígenas y la población afrocolombiana.5. Sobre la seguridad en la financiación de la educación pública gratuita, obligatoria y de calidad y la garantía de su no privatización, FECODE mantiene esta bandera central que reivindica el derecho de los Colombian@s al disfrute adecuado y completo del derecho fundamental a la educación, que ha sido mermado sustancialmente por dos reformas constitucionales (Acto legislativo 01 de 2001 y 04 de 2007) con los cuales se disminuyó el crecimiento de los recursos de transferencias de la nación a las entidades territoriales.6. En cuanto al tema de la evaluación y promoción de los estudiantes en el sistema educativo colombiano, FECODE manifiesta una vez más su rechazo al decreto 1290 de abril 16 de 2009 por cuanto, no solamente no resuelve el grave daño que causó a la calidad de la educación con la promoción automática impuesta por el decreto 230 de 2002, sino que mantuvo este perjudicial sistema y desvirtúa la autonomía escolar. Expresamos ante la opinión nacional nuestra voluntad política de contribuir en la solución de este problema e instamos al ministerio de educación nacional para que se reglamente concertadamente este aspecto fundamental del proceso educativo en nuestro país.7. Sobre el importante número de temas tratados en el proceso de concertación pero a los cuales el gobierno no dio respuesta positiva y que están contenidos en el acta de cierre como desacuerdos, señalamos que son una muestra palpable de la falta de voluntad política que asistió al gobierno para la realización de un verdadero proceso de concertación.8. Finalmente, expresamos a la sociedad colombiana, al gobierno nacional y a la comunidad educativa, nuestra inquebrantable voluntad política para seguir trabajando en la búsqueda de solución a las problemáticas señaladas y la firme decisión de convocar al magisterio colombiano a movilizarse masivamente en procura de la consecución de las reivindicaciones planteadas en el pliego de peticiones y no conseguidas en este proceso de concertación que hoy culmina.Para constancia firmamos en la ciudad de Bogotá a los veintitrés (23) días del mes de mayo de dos mil nueve (2009).COMITÉ EJECUTIVOSENÉN NIÑO AVENDAÑO LUIS EDUARDO VARELA. RAFAEL DAVID CUELLO R.ALVARO MORALES S. PEDRO ARANGO S. ROSALBA GÓMEZ V.CARLOS RAMÍREZ D. GONZALO HOYOS A. LUIS GRUBERT IBARRAJAIRO ARENAS ACEVEDO LIBARDO BALLESTEROS BERTHA REY C.ENRIQUE CONTRERAS C. MEDARDO HERNANEZ B. ELÍAS FONSECA C.Remite: GABRIEL VILLEGAS P
SEMANA A SEMANA(18.05.09 a 22.05.09)
SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO DE 2009. .Lunes 18 de mayo de 2009.Vino la Gerente Distrito Norte Epsa E. S. P., doctora Ana Yamili Delgado Arboleda y la doctora Gloria Amparo Mejía a hablarnos del taller “Uso Eficiente de la Energía Eléctrica” cuya finalidad es capacitar a jóvenes que, a su vez, instruyan a sus compañeros y a padres de familia. .Hacen parte de este grupo los estudiantes:Rodolfo Trujillo de 10-2Laura Moreno de 10-5Militan Yisseth Gil Ortiz de 10-2Jennifer Serna de 10-5Gabriel Andrés Villegas 10-1Sebastián Peña Montoya de 10-3Carlos Hernán Peña de 10-3Carlos José Casanova 10-4Ingrid Aguilar Quiroz de 10-4Sandra Patricia Benavides de 10-1.O.Se recibió del coordinador académico Luis Carlos Llanos Ceballos el programa de participación de la Normal en el Café Pedagógico organizado por el Centro para la Innovación y la Investigación Pedagógica de la Secretaría de Educación Departamental. Para el día 19 de junio a las 5 p. m. se dictará, por parte del licenciado Luis Carlos Llanos Ceballos, la conferencia “La resignificación del PEI: una mirada crítica. Lugar: Sala del maestro. Primer piso Biblioteca Departamental. Calle 5 Nro. 24ª-91. Entrada gratuita..O.Se entregaron los formatos de contrato de arrendamiento a Néstor Raúl Montoya Medina y Héctor Fabio Monsalve. Asimismo se le entregó a la auxiliar de servicios administrativos, María Francia Hernández el formato para préstamos de instalaciones, mobiliario o equipos..O.Se recibió del Licenciado Luis Carlos Llanos el “Módulo de gestión integral de servicios de salud sexual y reproductiva y prevención del VIH”. Programa de ONUSIDA, UNICEF, UNFPA, Organización Panamericana de la Salud, República de Colombia..O.Se le certificó trabajo a Liarancé Valencia Caicedo, Macedonia Tobar Hurtado y Ana Milena Hurtado, del programa de educación de adultos del Ministerio de Educación Nacional de la República de Colombia, modalidad CAFAM..O.Se recibió visita de la Universidad Libre, Seccional Pereira, quien promovió ante los estudiantes del grado 11, en el aula máxima “Marina Perea de González” los diferentes programas profesionales..O.En horas de la tarde se llevó a cabo por parte del Sr. rector, Joel Coronado la capacitación del personal de aplicadores y coordinadores de la Prueba Saber Censal 2009. Asistieron las licenciadas Ana Dolores Gómez de Osorio, María Amparo Herrera, Rosaura Quintero, Elizabeth Castro, María Nélida Hernández y María Isabel Llanos de Varela.Martes 19 de mayo de 2009.Se llevó a cabo la reunión de coordinadores en la cual se trataron los siguientes temas: Cuidado de pupitres, asignación y registro de los mismos. Tienda de local I I, ubicación, ventas, elaboración de contrato. Nuevo diseño de la solicitud de permisos y control de asistencia de los docentes. Manejo de los computadores asignados a sala de docentes y coordinación. Enumeración de ítems para un inventario. Informe de la finalidad del viaje al municipio de Guacarí el día miércoles 20 de mayo de 2009. Organización de las pruebas “Saber” 2009. Informe de cada uno de los coordinadores respecto al desarrollo de sus actividades. Entre proposiciones y varios se trató lo relativo a Telecentros.Miércoles 20 de mayo de 2009.Reunión de Rectores de Normales con los funcionarios de la Secretaría de Educación del Departamento del Valle del Cauca: Antonio Cárdenas Varela, Subsecretario de Desarrollo Pedagógico, Sara Diana Burbano y Rubén Darío López . Fue especial anfitrión el licenciado Freddy Díaz. Se habló del decreto 4790, se estableció el cronograma de visitas en orden a la consecución de la aprobación previa de la Secretaría de Educación hacer la solicitud de verificación. La visita a la Normal quedó fijada para el jueves 4 de junio de 2009..o.Se recibió en el Gagem 6 todo el material concerniente a las pruebas Saber a llevar a cabo para los grados 5 y 9 sobre Lenguaje, Matemática y Ciencias.o.Se remitió al Doctor Bernardo Bedoya, funcionario de la Secretaría de Educación la planta de personal debidamente actualizada, completada y revisada por la tesorera pagadora María Elena Galvis Ibáñez, quien con gran dedicación, voluntad y paciencia hizo la revisión de cada una de las carpetas de los docentes de la Institución..o.El profesor Héctor Fabio Villalba elaboró el inventario de los computadores ubicados en la sala de informática del local I I..o.Se llevó a cabo en la Institución la aplicación de las pruebas censales SABER 2009, en los grados novenos(6) y quintos(6) sobre las áreas de Lenguaje, Matemática y Ciencias Sociales. Se recibieron 28 aplicaciones para “Las Mercedes”, 35 para la Sede “Policarpa Salavarrieta”, 56 para la Sede “John F. Kennedy”, 61 para la “Francisco de Paula Santander” y 238 para la Sede Principal. 160 en primaria y 238 en básica secundaria para un total de 398..o.Viernes 22 de mayo de 2009.Se continuó con la aplicación de las pruebas SABER, sesión II. En horas de la tarde se hizo entrega de las hojas de respuestas al funcionario del Icfes, doctor Edgar Yazo..o.En la tarde se hizo una reunión de reconocimiento a los empleados de la Normal. Fue especial artífice la licenciada Nancy Angélica Giraldo con la colaboración de la docente Edilia Esquivel.
ALGO MUY PERTINENTE.
ESCUCHEMOS A ÉDGAR MORIN. (Haga "clic" sobre el enlace).http://www.transformacioneducativa.org/new/?gclid=CK22rqDayZoCFRJ4xgod9w_a3Q
IMÁGENES EN "COLLAGE" DE LA ACTIVIDAD "HOMENAJE A LAS MADRES". Sedes "General Francisco de Paula Santander" y "Las Mercedes".*Haga clic sobre la imagen para verla ampliada.
LAS SEDES "GENERAL FRANCISCO DE PAULA SANTANDER" Y "LAS MERCEDES" LE HICIERON A LAS MADRES UN SENTIDO Y BIEN ORGANIZADO HOMENAJE. .LAS DOCENTES, BAJO LA COORDINACIÓN DE LA LICENCIADA ANA DOLORES GÓMEZ DE OSORIO, CON EL CONCURSO DE MADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS, SE LUCIERON CON ACTOS, PARTICIPACIONES Y EXPRESIONES DE AMOR DEDICADOS AL MÁS GRANDE DE LOS SERES DADO POR LA DIVINA PROVIDENCIA. LAS GRÁFICAS LO ILUSTRAN BIEN.*Haga clic sobre la foto para verla ampliada.
SEMANA A SEMANA(11.05.09 a 15.05.09).
SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO DE 2009.Lunes 11 de mayo de 2009.Con la Coordinación Académica se trataron temas como la organización de las “Pruebas Saber” y el convenio interadministrativo con la Universidad Santiago de Cali.Martes 12 de mayo de 2009.Con la sicóloga Karla Lenis, apoyada por la Alcaldía Municipal y la Cooperativa “Gran Colombia”, bajo la dirección del abogado Pedro Ordóñez, se acordó de la organización de talleres vivenciales: autoconocimiento, autoimagen y autoconcepto; resolución de conflictos y proyecto de vida..o.La doctora Gloria Amparo Mejía, Técnica Clientes Residenciales de la empresa “EPSA” vino a ofrecer el programa “Vigías de la energía”, para los grados 9° y 10° y de quienes estén en grado 11° pero no hayan terminado su “Servicio Social”. Consiste en 20 horas de capacitación y 60 de talleres, para un total de 80 horas. Se escogen 50 alumnos que, a su vez, serán capacitadotes. El objetivo del curso es el hacer un uso racional y adecuado de la energía en nuestros hogares o empresas. La doctora Gloria Amparo Mejía hace la presentación del programa y se convoca en horario extraclase a los alumnos escogidos..o.A las 3 p. m. se llevó a cabo la reunión de coordinadores en la biblioteca de la Normal con el siguiente orden del día: 1.- Lectura del orden del día. 2.- Saludo. 3.- Verificación de asistencia. 4.- Lectura del acta anterior. 5.- Temario: 5.1 Reunión o mesa de trabajo con Procuraduría el día miércoles a las 8 a. m. en el aula máxima de la sede “María Inmaculada”. 5.2 Pruebas “Saber”. Organización 5.3 Talleres a cargo de la sicóloga Karla Lenis 5.4 Visita de Inspección y Vigilancia 5.5 Programa “Vigías de la energía”. Taller “Brigada de la luz” 5.6 Manejo personal servicios generales local I I 5.7 Organización del “Día del Educador” 5.8 Orientadora escolar 5.9 Convenio Universidad Santiago de Cali, Valle 5.10 Organización de Grupo(Alta Dirección) en Google. Proposiciones y varios.o.A las 6 p. m. el señor rector, Joel Antonio Coronado Giraldo, junto con la docente Ester Llaneth Aguilera trató temas relacionados con el “Servicio Social” con el joven Hugo Alexander Palacios, Auxiliar de Archivo y la doctora Soledad Libreros, Coordinadora Administrativa del Univalle, en las instalaciones de la Universidad del Valle, sede Zarzal. Posteriormente se asistió al inició de una capacitación en uso de Internet y elaboración de páginas “web” en la biblioteca “Víctor Manuel Patiño”, capacitación a cargo de José Elkim López, instructor auspiciado por convenio de ERT y la Universidad del Valle..o.Miércoles 13 de mayo de 2009.La doctora Ana Milena Mondragón, Gestora Social de la empresa Preactiva comunicó a la Rectoría de la visita que habría de hacer a la estudiante Dayana Marcela Díaz del grado 5 A de la Sede “John F. Kennedy” por razón de haber sido ganadora en el municipio de Zarzal del programa “Alrededor del Mundo. ¡Felicitaciones!.o.A las 8 de la mañana se llevó a cabo la participación de los docentes de la Escuela Normal Superior “Nuestra Señora de las Mercedes” de Zarzal, Valle del Cauca, en la jornada sindical, organizada y coordinada al interior de la misma por la profesora Nancy Pedroza, quien contó con la colaboración del coordinador académico, licenciado Luis Carlos Llanos Ceballos, para llevar a cabo una reflexión sobre el decreto 1290..o.Los docentes de la Normal adscritos a la Parroquia de Nuestra Señora de las Mercedes de Zarzal, Valle del Cauca asistieron a la Misa celebrada por el padre Aldúver y el padre Pedro. El primero pronunció un hermosa homilía acerca del evangelio y del reconocimiento a la labor del docente, contándonos una anécdota a él acontecida cuando iba a ingresar al tercer año de primaria, cuando le manifestó a su papá: “que él con esa vieja no estudiaba”, su progenitor le respondió que él era quien mandaba y que quisiéralo o no iba a estudiar. La razón que el padre Aldúver esgrimía, cuando pequeño, era que la docente exigía mucho; con el transcurrir de curso, esa reticencia infantil se tornó en cariño y admiración para la docente y en provechosa aplicación para el alumno..o.Hacia el medio día, las y los docentes de la Normal se dirigieron hacia el municipio de Roldanillo, Valle del Cauca, sitio: “Las piscinas del padre”, lugar muy tradicional, en el cual se gozó de sano esparcimiento, música, comida, lúdica y regalos.Se debe agradecer a la docente Janeth Posso, a la coordinadora Patricia Arana, a la señora Luz Amparo Arango, a la empleada de servicios generales Aleyda Gómez, quien estuvo acompañada de Alicia Segura Ortega, quienes de manera destacada estuvieron al frente de la organización del evento y contribuyeron al desarrollo del mismo. El grupo de coordinadores(as) integrado por los licenciados(as): Diego Ortega, Luis Carlos Llanos, Lucy Rodríguez, Sandra Gómez y Ana Dolores Gómez hicieron la atención a los docentes..o.Jueves 14 de mayo de 2009.El cuerpo docente del municipio, gracias a invitación del SUTEV y con la colaboración del municipio de Zarzal, asistió a paseo a los termales de Santa Rosa de Cabal, Risaralda. Allí gozaron de las bondades de las aguas termales y de un día realmente placentero y muy merecido..o.Viernes 15 de mayo de 2009.Hoy es el día clásico del maestro. Son muchos los homenajes, las palabras, los abrazos dedicados al “maestro”. La humanidad toda tiene una deuda de gratitud inconmensurable con el maestro. Nuestra Normal, que a través de más de cincuenta y cuatro(54) años ha formado maestros y ha nutrido el estamento docente de las instituciones de la región y de otros lados de institutores e institutrices destacados, celebra con satisfactorio orgullo esta fiesta.Quienes conforman el estamento docente a la fecha son:1.- CORONADO GIRALDO, JOEL ANTONIO2.- ARANA SÁNCHEZ, PATRICIA3.- GILÓN GRIJALBA, ORFELINA4.- GÓMEZ DE OSORIO, ANA DOLORES5.- GÓMEZ GONZÁLEZ, SANDRA PATRICIA6.- ORTEGA RÍOS, DIEGO FERNANDO7.- LLANOS CEBALLOS, LUIS CARLOS8.- RODRÍGUEZ JARAMILLO, LUCY9.- ACEVEDO SERNA, MARIACONSUELO10.- AGUDELO TABORDA, JESÚS ANTONIO11.- AGUILERA LÓPEZ, ESTER LLANETH12.- ÁLVIZ MEDINA, MARGOT13.- APONTE GAVIRIA, EDITH14.- APONTE GAVIRIA, TRÁNSITO15.- ARANA MORALES, FIDELINA16.- ARIAS DE GÓMEZ, MARÍA NÉLIDA17.- ARROYAVE SERNA, LUZ MARIELA18.-CABRERA ARANA, REBECA EUGENIA19.-CARDONA BEDOYA, LUZ EMELIA20.- CARDONA BEDOYA, MARÍA TERESA21.- CARRILLO RENGIFO, VIVIANA22.- CASTRO RODRÍGUEZ, ELIZABETH23.- CASTRO SIERRA, ELIZABETH24.- CEBALLOS CAICEDO, FANNY25.- DÁTIVA GARZÓN, LUZ MARINA26.- DÁVILA DE SARRIA, GLADYS27.- ESCOBAR GONZÁLEZ, MARLENE28.- ESQUIVEL MARÍN, MARÍA EDILIA29.- FLÓREZ CARVAJAL, LIDA AMPARO30.- FRANCO DE PAREDES, MARÍA ELIZABETH31.- GAITÁN, LUZ MARINA32.- GALLEGO DE GÓMEZ, ZORAIDA33.- GARCÍA MILLÁN, PAULA ANDREA34.- GIRALDO PALACIOS, NANCY ANGÉLICA35.- GONZÁLEZ MENA, CARMENZA36.- GONZÁLEZ TEJADA, NUBIA37.- GRIJALBA PEREA, KAROL LILIÁN 38.- GUZMÁN LIBREROS, WILLIAM JAVIER39.- GUZMÁN LONDOÑO, ÁNGELA PATRICIA40.- HERRERA, MARÍA AMPARO41.- IBARGÜEN IBARGÜEN, AMELIA42.- IBARGÜEN MOSQUERA, FLOR MARÍA43.- JARAMILLO ORTIZ, MARÍA LILIANA44.- JURADO HERRERA, MARÍA INÉS45.- LAVERDE OSORIO, ESPERANZA46.- LESMES CARDONA, DIEGO ALEXÁNDER47.- LIBREROS PAREDES, JULIO CÉSAR48.- LIBREROS SEGURA, DIEGO FERNANDO49.- LLANOS DE VARELA, MARIZABEL50.- CARDENAS, CONSUELO51.- LOZADA, LUZ MARINA52.- MACHADO ZAPATA, ÓMAR53.- MADRID VANEGAS LUZ NELCY54.- MARÍN VALENCIA, MARTA LUCÍA55.- MEDINA CAICEDO, MAGNOLIA56.- MILLÁN ARANA, NATALIA57.- MILLÁN MORENO, ROSALBA58.- MILLÁN, RUBÉN DARÍO59.- MILLÁN RUIZ OLGA60.- MONDRAGÓN MILLÁN, FABIOLA61.- MONTAÑO APONTE, ANA MILENA62.- MORALES, MARÍA ADELAIDA63.- MORALES GÓNGORA, MARÍA ISABEL634.- NÚÑEZ MORALES, GLADYS65.- OSORIO LONDOÑO, CARLOS HERNÁN66.- OSPINA GÓMEZ, NORA LUZ67.- PAREDES ARANA, GILBERTO68.- PEDROZA NIETO, NANCY69.- POSSO, YANETH70.- POSSO DE SERNA, ALBA LUCÍA71.- QUINTERO RODRÍGUEZ, NORMA72.- QUINTERO RODRÍGUEZ, ROSAURA73.- RAMÍREZ CUASPA, FRANCIA ELENA74.- RAMOS ALVARADO,, ESPERANZA75.- RENGIFO DE PATIÑO JULIETA76.- RIAÑO CALDERÓN, LUZ MARINA77.- ROBAYO CARRANZA, GLORIA AMANDA78.-RODRÍGUEZ BARBOSA, VIOLET79.- RODRIÍGUEZ PELÁEZ, RUTH CECILIA80.- ROJAS BOLÍVAR, MARÍA AYDÉE81.- ROJAS LOZANO, MARIELLA82.- ROJAS VINASCO, MARÍA FERNANDA83.- RUIZ BASTO, FRANCENITH84.- RUIZ MONTAÑO, MARÍANELLY85.- SEGURA ORTEGA, DORYS86.- TORRES BORJA, DIANA LORENA87.- TORRES GRANJA, CRISTINA88.- TORRES JIMÉNEZ, CARLOS HOLMES89.- TREJOS AGUILAR, MARÍA ELENA90.- VALDERRAMA LIBREROS, HERNANDO91.- VARELA CASTRO, ELIZABETH92.- VÁSQUEZ PÉREZ, FRANCIA93.- VILLALBA, HÉCTOR FABIO94.- VILLEGAS BECERRA. ISABEL95.- VILLEGAS NOREÑA, LUZ MADELEINE96.- VILLEGAS PANESSO, ISABEL97.- ZAPATA CADAVID, MARÍA YAMILLE98.- ZULETA CORREA, MARÍA NANCY99.- ZULETA NAVARRO, GLORIA JHANETH.o.En el día de hoy, 3 p. m., en las instalaciones de la Sede “Las Mercedes” se llevó a cabo el Homenaje a las Madres, organizado por las docentes con la colaboración de madres de familia y estudiantes.Las profesoras, CASTRO RODRIGUEZ ELIZABETH, ESCOBAR GONZALEZ MARLENE, MARIN VALENCIA MARTA LUCIA, MORALES MARIA ADELAIDA, NUÑEZ MORALES GLADYS, RUIZ MONTAÑO MARIA NELLY, bajo la acertada batuta de la coordinadora Ana Dolores Gómez de Osorio, hicieron un hermoso y sentido acto en honor a las madres, quienes, con muchos entusiasmo, correspondieron con su asistencia y animada presencia.
¡A LAS MAESTRAS Y MAESTROS, ESPECIALES FELICITACIONES!
NOS INTERESA SABER...
COMPETENCIA:.Conjunto de conocimientos, actitudes, disposiciones y habilidades (cognitivas, socio-afectivas y comunicativas), relacionadas entre sí para facilitar el desempeño flexible y con sentido de una actividad en contextos relativamente nuevos y retadores. Por lo tanto, la competencia implica conocer, ser y saber hacer. .NIVEL:Los niveles son etapas del proceso de formación en la educación formal, con los fines y objetivos definidos por la ley..Los niveles son etapas del proceso de formación en la educación formal, con los fines y objetivos definidos por la ley.La educación formal a que se refiere la ley 115 de 1994, se organizará en tres (3) niveles: El preescolar que comprende mínimo un grado obligatorio.La educación básica con una duración de nueve (9) grados que se desarrollará en dos ciclos: La educación básica primaria de cinco (5) grados y la educación básica secundaria de cuatro (4) grados. La educación media con una duración de dos(2) grados..EDUCACIÓN MEDIA:Constituye la culminación, consolidación y avance en el logro de los niveles anteriores y comprende dos grados, el décimo y el undécimo. Tiene como fin la comprensión de ideas y los valores universales y la preparación para el ingreso del educando a la educación superior y al trabajo. (Ley 115. Art. 27).EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA: Corresponde al ciclo de los cuatro (4) grados subsiguientes de la educación básica. (Ley 115. Art. 22).EDUCACIÓN BASICA PRIMARIA: Corresponde al ciclo de los cinco (5) primeros grados de la educación básica. (Ley 115. Art. 21). .EDUCACIÓN BÁSICA:Corresponde a la identificada en el artículo 356 de la Constitución Política como educación primaria y secundaria: comprende nueve grados y se estructura en torno a un currículo común, conformado por las áreas fundamentales del conocimiento y de la actividad humana. (Ley 115. Art.19).Corresponde a la identificada en el artículo 356 de la Constitución Política como educación primaria y secundaria: comprende nueve grados y se estructura en torno a un currículo común, conformado por las áreas fundamentales del conocimiento y de la actividad humana. (Ley 115. Art.19).EDUCACIÓN PREESCOLAR:.Corresponde a la ofrecida al niño menor de seis (6) años, para su desarrollo integral en los aspectos biológico, cognoscitivo, sicomotriz, socio-afectivo y espiritual, a través de experiencias de socialización pedagógicas y recreativas. (Ley 115. Art. 15). .Corresponde a la ofrecida al niño menor de seis (6) años, para su desarrollo integral en los aspectos biológico, cognoscitivo, sicomotriz, socio-afectivo y espiritual, a través de experiencias de socialización pedagógicas y recreativas. (Ley 115. Art. 15). Este nivel comprende mínimo un grado obligatorio llamado de Transición. Los dos grados anteriores se denominan respectivamente prejardín y jardín..o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o...o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o..EL ABECE DE LOS POSGRADOS¿Quiénes deben hacerlos?Aquellas personas que deben incursionar en campos específicos de su profesión y que durante sus estudios de pregrado observaron la necesidad de estudiar a fondo aspectos puntuales de su carrera. Y los deben hacer quienes sientan que mental y emocionalmente están preparados para un nuevo reto educativo, porque lo pueden financiar y además, porque hay quienes sienten que han alcanzado su máximo punto en materia profesional y ahora lo quieren superar.¿Qué son?Su definición depende del país en donde se le haga referencia y en el caso colombiano, el posgrado es aquel estudio que se hace después de obtener un título profesional. De allí que existan especializaciones, maestrías y doctorados.¿Qué es una especialización?Es el perfeccionamiento de un área específica que se estudio con antelación en el pregrado o licenciatura.¿Qué es un doctorado?En la línea del tiempo, es el escalón académico que sigue tras los estudios de especialización y de maestría. Es considerado el más alto de todos los procesos estudiantiles y quien llegue a este nivel debe ser reconocido por un centro docente como un investigador científico capaz de demostrar mediante una tesis de grado que está haciendo una contribución importante a la sociedad, al conocimiento humano. Aquí es donde se encuentra el Doctor Philosophiae, que es más reconocido bajo el abreviado del PhD y es el más alto nivel académico entre los maestros de filosofía.¿Para qué se hacen?Para alcanzar un grado superior de educación y que permita, de la mano del conocimiento, adelantar nuevas investigaciones en todos los campos. Además, abre una ventana que da la posibilidad de enfocar el aprendizaje en temas y aspectos más específicos de su profesión. Sin embargo, hay quienes toman la decisión de hacerlos para tener mayor credibilidad en sus trabajos, aumentar sus ingresos económicos y cumplir con expectativas laborales exigidas por sus compañías.¿Existe una edad adecuada?La mayoría de estudiantes de posgrados esperan cumplir con algo más de tres años de experiencia profesional para definir hacia dónde enfocar su estudio. Por eso no existe una edad indicada pues hay quienes terminan su pregrado muy jóvenes y deciden continuar con su progrado inmediatamente. Hay estudios que dicen que la edad promedio es de 28 años, pero esa puede ser sólo una recomendación para iniciar este nuevo proceso educativo.¿Qué es una maestría o magíster?De acuerdo con algunos centros docentes colombianos, la maestría es un grado académico que se cursa cuando el estudiante ya ha superado un nivel educativo de especialización y está de acuerdo con invertir entre uno y dos años para cursar esta nueva área del conocimiento. Como su nombre lo dice, busca formar maestros que estén en condiciones de desarrollar investigaciones y, en el mismo sentido, dirigirlas hacia sus posibles estudiantes. Además tener una maestría significa que el estudiante ya cuenta con algo más de siete años contados y cursado de estudios universitarios, razón de peso para demostrar que puede ser una persona capaz de profundizar conceptualmente en el campo del saber. Las más comunes en Colombia están enfocadas en las áreas de las ciencias de la salud, mercadeo, administración, economía y ciencias sociales, entre otras. De ahí que los más apetecidos por los estudiantes sean los MBA o Masters in Business and Administration.
LA KERMESE EN IMÁGENES
Una moción para el Campo de Pedagogía y Gestión. El Campo de Pedagogía y Gestión realizó el día domingo 3 de mayo de 2009 en el local I I de la Sede Principal una kermese con el lema "LA FAMILIA, UN ENCUENTRO DE AMOR". Tuvo total éxito.
H O M E N A J E A L A S M A D R E S
D U L Z U R A Madrecita mía,madrecita tierna,déjame decirtedulzuras extremas.Es tuyo mi cuerpoque hiciste cual ramodeja removerlosobre tu regazo.Juega tú a ser hojay yo a ser rocío:sobre tus dos brazostenme suspendido.Madrecita mía,todito mi mundodéjame decirtelos cariños sumos.Gabriela Mistral, poetisa chilena.M A D R E ¡Oh templo augusto del amor!, tu nombrees emblema de paz y de consuelo.Eres luz en la tierra y en el cielo,vida y calor y aliento para el hombre.Árbol eres munífico y fecundoque sólo vive para dar la vida;hasta del mismo Dios fuiste escogidapara encarnar al Redentor del mundo.Sin ti la Creación no comprendierapor qué eres alma, corazón y esencia,fuerza y virtud. La humanidad enteradebe llevar muy honda en la concienciaque sin tu amor, oh madre, no pudieracon el peso fatal de la existencia.Marco A. Ferrer. Poeta colombiano.M a m á Estaba oscuro…Sólo el rayo de la luz de tus ojos.Me enseñaste a respirary tus entrañas acariciaban mi frágil cuerpo.Soñaba con coloresy te imaginaba hermosa,fueron nueve meses en un mundo rosa.Crecí poco a poco con tu calorme alimentaban con tus cariciasy frases de amor.El momento llegabaiba a conocerte,estaba muy protegidacon miedo de perderte…Se hizo la luzuna mañana de febrero,mamá ahí estabas tútan maravillosa y tan dulcecomo te había imaginado.Aprendí con el correr del tiempoy en mis andanzas peligrosasde cada uno de tus consejosvalorados en cada actode mis diecinueve años,y soñando cada vezque me encuentro lejos,con tus palabrasque envuelven mis vivenciasy acobardan los miedosde mi juventud.Luciana Carelli. Argentina.
SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO DE 2009.Lunes 4 de mayo de 2009.La Rectoría revisó y aprobó las Rutas de Trabajo para los Campos en el proceso de resignificación del P. E. I..o.Se hicieron presentes en la Institución los jóvenes Yúber García y Juliana García, estudiantes de IV semestre de Trabajo Social de la Universidad del Valle, Sede Zarzal, quienes están desarrollando un trabajo grupal, dirigido en el momento, a las “plataneras”. Solicitaron un espacio para las reuniones con ellas, concediéndoseles el permiso en el auditorio de la Sede “Francisco de Paula Santander”..O.En la tarde, el concejal Alexander Gómez visitó la Sede “Estímulos” del barrio “Los Lagos” con el fin de brindar ayuda para la solución al problema de filtración de la plancha, falta de aulas baterías sanitarias que aqueja a ésta tan especial Sede de la Normal..O.Martes 5 de mayo de 2009.Se recibió, por parte del personal del Men, capacitación para el desarrollo de la prueba “SABER” a llevar a cabo los días 21 y 22 de mayo del presente año en las Instituciones del Municipio..O.Se llevó a cabo la reunión con los coordinadores, dándosele la bienvenida al licenciado Diego Fernando Ortega Ríos. Se habló sobre la necesidad de extender el acompañamiento de las directivas a los programas CAFAM, ESTÍMULOS, FUNDAPRÉ y JORNADA NOCTURNA de una manera más sistemática y cercana. La recopilación de evidencias del trabajo desarrollado por los equipos en las semanas de desarrollo institucional últimas. El acompañamiento a los proyectos: “Educación para la sexualidad”, “Desarrollo y aplicación de tic”, “Escuela Saludable”, “Gestión de la calidad”, etc. Los aspectos disciplinarios del local I I. Cotización de los equipos para adquirir el sistema de sonido para el local del Guamal. Informe de visita de Rectoría a Secretaría de Educación en orden a la verificación..O.Miércoles 6 de mayo de 2009.La doctora Adriana Arcila y la psicóloga Laura Elena Yepes, de la ciudad de Manizales, Caldas, visitaron la Institución y comunicaron de una invitación al último semestre del Programa de Formación Complementaria para asistir los días miércoles al auditorio “Álvaro Perea” de la Universidad del Valle, Sede Zarzal, Valle del Cauca, a un seminario sobre “Modelo integral para la educación en una sexualidad sana y responsable”. Este programa ya fue desarrollado con docentes en la Normal(15 de octubre a 15 de diciembre de 2008) y está auspiciado por la Alcaldía Municipal de Zarzal, Valle del Cauca y la Oficina de Bienestar a cargo del doctor Óscar Cabrera..O.Estuvo en la Normal el Coordinador de Educación, señor Álvaro Escobar, con quien el rector trató temas de importancia para nuestro establecimiento, ya propuestos a la Alcaldía, con el fin de lograr su apoyo..O.Se envió a la Secretaría de Educación del Departamento del Valle del Cauca, informe ejecutivo del PEI, autoeavaluación y plan de mejoramiento del Programa de Formación Complementaria..O.Jueves 7 de mayo de 2009.A las 8.30 a. m. se dio inicio en el aula máxima “Marina Perea de González” de la Institución, a reunión convocada por la licenciada Aracelly Zapata Cadavid con el fin de tratar temas concernientes al decreto 1290, las visitas de inspección y vigilancia, apoyo a la labor de recopilación de datos históricos de Zarzal, Valle y proposición de docente para distinción a nivel departamental.En la reunión estuvieron presentes: el licenciado Simón Zapata y los directivos Harold Sarria Dávila, Aymer Pereira, Nancy Ramos, Soraya Libreros, Diego Ortega Ríos, Fabiola Posso Sarria, Irma Constanza Betancourt, Gloria Nerieth Caicedo, Joel Antonio Coronado Giraldo.En la reunión también intervino el nuevo párroco, sacerdote Aldúver Vinasco quien saludó a los directivos docentes y acordó la misa por razón del “Día del Educador” y la señora Marlen González, directora de la Red contra el abuso sexual infantil, quien comentó de la ley 1146 de 2007, de los diversos talleres y del simposio a llevarse a cabo el próximo 20 de mayo en Cartago, Valle del Cauca..O.Se hizo llegar oficio al señor Comandante de la Policía con el fin de solicitarle control de ventas y presencia de extraños en los alrededores del local I I de la Normal. Asimismo se ofició al Secretario de Planeación Municipal con el fin de solicitar rectificación de nomenclatura de las diversas sedes y lograr el control de quienes se han instalado con puestos al frente de las instalaciones de la Institución..O.Se hizo entrega, por parte de la Rectoría, de la ruta de trabajo Nro. 1 y 2 a los Campos, junto con el Calendario Escolar, fijándose las actividades cumplidas y las que aún restan en el desarrollo del año escolar..O.A las cinco de la tarde se rindió informe a la Procuraduría Departamental sobre cinco puntos relacionados con matrícula, deserción, desayunos escolares, transporte y docentes en propiedad y provisionalidad..O.Sobre las cuatro de la tarde, el Coordinador de Gagem 6, licenciado Gustavo Giraldo Ramírez, a través de la Rectoría, hizo invitación a reunión con la Procuraduría en la Sede “María Inmaculada” a directivos, padres de familia, docentes, con el fin de participar en “mesa de trabajo” para exponer problemáticas, asuntos pendientes en y de la administración, etc. Hora: 8 a. m. Fecha: 13 de mayo del presente año..Viernes 8 de mayo de 2009.El joven Luis Alberto Henao viajó a Roldanillo, para participar en el encuentro de jóvenes poetas organizado por la Insitutición Educativa “Santa Rosalía de Palermo..O.Por parte del Gagem, representado por la licenciada Aracelly Zapata se llevó a cabo la primera reunión del proceso de evaluación del Rector..O.Se llevó a cabo izada de bandera haciéndose homenaje a las madres.
Nota: si quiere ver amplificadas las fotografías haga "click" sobre ellas.Si esto no se llama felicidad, la tierra es cuadrada y Sevilla no queda en el Valle. Genial el apunte o el chiste...Otra pose en la mesa.El Rector con grata y especial compañía.Celular a la plancha con salsa de "ring tone".Una aplicación especial la de María Elena, Loren: puede más el celular que el apetito; Marlen en pleno disfrute gastronómico, al igual que Claudia y Francia. Alegría, belleza, compañerismo. ¡Qué ramillete! El nuevo coordinador, licenciado Diego Ortega Ríos, muy bien acompañado. El Julio tan distraído para la pose, ¿qué le estaría llamando más la atención(LJVS)? En cambio las mujeres, muy puestas. La Sede "General Francisco de Paula Santander"... muy majas. La elegancia de Nancy Angélica está muy a tono con la del acto por ella y sus colaboradoras organizado. Miren cómo le cayó de bien el matrimonio. ¡Animénse!Por lo visto el tema está muy interesante.Otro aspecto de la reunión en el Club "Los Guaros".El homenaje a las secretarias de la Institución. Club "Los Guaros"...SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL DE 2009.Lunes 20 de abril de 2009.Se recibió a los estudiantes con un saludo en el patio central del local I, se hizo una reflexión por parte del sacerdote Mario Betancur; se les instó a estar bien preparados para las pruebas Icfes; se le comentó de la necesidad de ser competentes, de la presentación(uniforme), del nuevo decreto(1290).El Campo de Pedagogía le dio la bienvenida a los alumnos del Programa de Formación Complementaria(antes Ciclo Complementario). La docente Margoth Álviz les saludó y presentó el plan de trabajo y atendió sus inquietudes, estuvo en esta tarea acompañada de las docentes que conforman el Campo de Pedagogía..O.La Rectoría elaboró los oficios para las empresas ISA, Compuservix y SEVE, quienes en los últimos años han prestado el servicio de registro académico, pero han dejado “deudas” consistentes en impresión de libros físicos y otros aspectos; quien actualmente lo hace – SEVE – ha presentado muchas deficiencias, las que no son atendidas oportunamente..O.En las horas de la tarde(3.00 p.m.) se dio la charla por parte del rector, Joel Coronado, sobre “El debido proceso”, en el desarrollo de la programación hecha por la Coordinación Académica: “Charlas pedagógicas”..O.Se ha hecho contacto con la docente ANA MARÍA ARAGÓN de la U. de San Buenaventura, en orden a conocer su plan de estudios e invitarles a conocer nuestra Institución.Miércoles 22 de abril de 2009.El rector, licenciado Joel Coronado, viaja a la ciudad de Medellín, Antioquia, para atender llamado del Ministerio de Educación Nacional en orden a conocer un programa de liderazgo escolar y mejoramiento del proceso enseñanza aprendizaje – SLANT – según sus siglas en inglés. Este programa está enmarcado dentro del Proyecto de Acompañamiento Integral para el Fortalecimiento de las Escuelas Normales Superiores – Formarte.El primer encuentro presencial se lleva a cabo los días 23 y 24 de abril de 2009.Jueves 23 de abril de 2009.En la Institución se lleva a cabo la izada de bandera, organizada por el Campo de Lenguaje y Comunicación, en este acto se leyó e hizo entrega de una resolución mediante la cual se exaltó la figura del estudiante Luis Alberto Henao Gallardo, quien fue condecorado por el Congrego...O.En la tarde se hizo reconocimiento a quienes han sido bibliotecarios o bibliotecarias en el municipio de Zarzal, Valle del Cauca. La Normal se hizo presente en el acto que se llevó a cabo en la Biblioteca “Víctor Manuel Patiño Rodríguez” de la Universidad del Valle..O.A las 7.00 p. m. se hizo la presentación del libro “Leer y escribir textos narrativos: propuesta didáctica para un curso de lenguaje” a cargo de su autor John Saúl Gil Rojas, en el auditorio “Marina Perea de González” de nuestra Institución. A cada uno de los docentes de la Normal se les hizo entrega personal de una bien impresa tarjeta.Viernes 24 de abril de 2009.Se llevó a cabo en horas de la tarde el desfile conmemorativo del “Día del Idioma” organizado por el Campo de Lenguaje y Comunicación, bajo la coordinación de la docente Nancy Angélica Giraldo. Se destacó su orden, vistosidad y presentación especiales.Domingo 26 de abril de 2009.Se llevó a cabo la prueba Icfes en las instalaciones del local I I de nuestra Institución. La coordinación la hizo, por parte de la Normal, Claudia Soláns Libreros Morales.SEMANA DEL 27 A 30 DE ABRIL DE 2009.Lunes 27 de abril de 2009.A primera hora de la mañana se hizo presente en nuestra Institución, el nuevo coordinador Diego Fernando Ortega Ríos, quien reemplaza al licenciado James Camelo, se hizo, por parte de la Rectoría, presentación a los docentes, personal administrativo y de servicios generales. El nuevo directivo proviene de la I. E. “Colegio Mayor de Yumbo”. Le auguramos fructífera y satisfactoria labor.Martes 28 de abril de 2009.Viaja a la ciudad de Pasto, Nariño, el licenciado Luis Carlos Llanos Ceballos, coordinador académico, con el fin de continuar el desarrollo del programa de Educación para la sexualidad, en el cual la Normal se ha constituido como plantel pionero a nivel departamental.Miércoles 29 de abril de 2009.Los grupos 5 y 6 del grado 9° se trasladaron al local I I, con el fin de lograr la ubicación de los alumnos del Programa de Formación Complementaria, ya que han carecido de salones propios..O.Por parte de las docentes Nelcy Madrid y Violet Rodríguez, en representación de las docentes de la sede “Policarpa Salavarrieta” se ha hecho presentación de un proyecto de motivación a los alumnos con la ayuda del cine, a la Secretaría de Educación con el fin de obtener ayuda de dos cooperativas asentadas en el municipio..O.La señora Marlen González, directora de “La red contra el abuso sexual infantil”, fundación privada, estableció contacto con la Rectoría en orden a ofrecer sus diversos programas..O.Se hizo reunión con el personal de servicios administrativos con el fin de tratar puntos relativos a su función..O.Se cambiaron todas las lámparas de los salones del local I debido a deficiencias de iluminación, que afectaban el trabajo de la jornada nocturna..O.Se le envió, por parte de la Rectoría, un saludo de bienvenida al sacerdote Aldúver de Jesús Mejía, nuevo párroco de “Nuestra Señora de las Mercedes”. Así mismo se le entregó al anterior, padre Luis Bernardo Echeverri, manifestación de agradecimiento. .o.A las 3.30 p. m. se dio inicio a la reunión de Consejo Académico, presidido por el rector, Joel Coronado, con la presencia de sus miembros: Nancy Angélica Giraldo Palacios, Jesús Antonio Agudelo Taborda, Luz Marina Gaitán, Ruth Cecilia Rodríguez Peláez, Esperanza Ramos Alvarado, Ester Llaneth Aguilera López, Flor María Ibargüen y Luz Madeleine Villegas Noreña. Asimismo asistieron, por convocatoria, los voceros de las comisiones de evaluación y promoción: primer grado-Nancy Angélica Giraldo Palacios, segundo grado-Elizabeth Varela Castro, tercer grado-Natalia Millán, cuarto grado-María Nélida Arias de G., quinto grado-Consuelo López C., sexto grado Luz Madeleine Villegas N., séptimo grado- Károl Grijalba, octavo grado-Ruth Cecilia Rodríguez Peláez, noveno grado-Alba Lucía Posso de Serna, décimo grado-..., undécimo-Ester Llaneth Aguilera López. También nos acompañó la docente Mariela Arroyave Serna.Verificada la asistencia, se trató el tema de la conformación de las comisiones de evaluación y promoción, que si bien estan expresamente contempladas en el decreto 230 de 2002, seguirán como parte importante. Se definió reunión de los voceros de las comisiones para el día jueves 7 de mayo de 2009, con el fin de definir criterios comunes.Se habló del decreto 1290, también de la ruta o guía de trabajo para los campos: Nro. 1-CONFRONTO MI MIRADA SOBRE LA FILOSOFÍA Y PROYECCIÓN INSTITUCIONAL CON UNA MIRADA EXTERNA PARA APROXIMARSE A LA REALIDAD; Nro. 2-CONFRONTO MI MIRADA SOBRE EL COMPONENTE ACADÉMICO. Ambas orientadas por el coordinador académico, licenciado Luis Carlos Llanos Ceballos. Se habló sobre el Programa SLANT: liderazgo escolar y mejoramiento del proceso enseñanza aprendizaje. Esta experiencia proviene del País de Gales, se ha difundido por el mundo y en este momento cinco instituciones de Bogotá y cinco de Medellín, auspiciadas por sus secretarías de educación, hacen el piloto, que, por iniciativa del MEN se intenta aplicar en las normales del país.El organismo encargado en Colombia es el British Council de amplia y probada experiencia en este tipo de actividades y empresas. Su esencia, estrategia y objetivos serán expuestos en cada uno de los campos.También se habló del contacto con el subsecretario de desarrollo pedagógico de la Secretaria de Educaión del Valle del Cauca, licenciado Antonio Cárdenas Varela y con el licenciado Rubén Darío López de la misma entidad, con el fin de lograr el acompañamiento y el respectivo aval en el proceso de verificación. Igualmente se logró que la Normal desarrolle para los docentes que se presenten al concurso y quienes en el momento ejercen en período de prueba pero no tienen cualificación en pedagogía un curso de pedagogía cuya certificación suple el requisito para la evaluación y continuidad en la carrera docente.La secretaria académica, Loren Jimena Suárez Villa dio un informe sobre el estado del registro académico sobre todo con falta de libros físicos, imposibilidad de registro de programas como "ciclo" y "nocturno", aspectos que vienen desde contratos anteriores con firmas como ISA, COMPUSERVIX y últimamente SEVE(quien en reciente visita, y luego de muchos requerimientos, solucionó algunas de sus deficiencias).Se leyó un comunicado de la señora Virgelina Amariles Cardona, madre del joven Andrés Felipe León C., quien solicita promoción anticipada con base a un buen rendimiento académico del estudiante y un próximo viaje a París, Francia. El Consejo Académico dio el visto bueno a la promoción anticipada.Jueves 30 de abril de 2009.La Institución, por medio de un grupo de docentes liderado por la licenciada Nancy Angélica Giraldo organizó un acto de homenaje a las secretarias de nuestra Normal, acto que se llevó a cabo en el Club “Los Guaros” de nuestro municipio. Se dio gran realce a la celebración y se contó con la presencia de ex directivas y ex docentes.
IMÁGENES EN "COLLAGE" DE LA ...
LAS SEDES "GENERAL FRANCISCO DE PAULA SANT...

References: artículo 20
 Resolución 
 Resolución 
 artículo 3
 artículo 1
 artículo 81
 resolución 
 artículo 356
 artículo 356
 resolución