Source: https://www.slideserve.com/lola/por-qu-decimos-que-el-gobierno-busca-con-su-proyecto-nombrar-a-los-docentes-a-dedo
Timestamp: 2018-10-17 08:40:15+00:00

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PPT - ¿Por qué decimos que el Gobierno busca con su proyecto nombrar a los docentes a dedo? PowerPoint Presentation - ID:4549783
¿Por qué decimos que el Gobierno busca con su proyecto nombrar a los docentes a dedo? PowerPoint Presentation
¿Por qué decimos que el Gobierno busca con su proyecto nombrar a los docentes a dedo?
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¿Por qué decimos que el Gobierno busca con su proyecto nombrar a los docentes a dedo? - PowerPoint PPT Presentation
¿Por qué decimos que el Gobierno busca con su proyecto nombrar a los docentes a dedo?. Material elaborado por la Asamblea de Docentes del Distrito Escolar 8. Desde el año 1986 rige el Estatuto Docente de la Ciudad de Buenos Aires. ¿Cómo se hizo el estatuto?.
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Material elaborado por la Asamblea de Docentes del Distrito Escolar 8
Desde el año 1986rige el
¿Cómo se hizo el estatuto?
Con jornadas institucionales de debate con la participación de todos los establecimientos educativos.
Con delegados que se juntaban por distrito a debatir las ideas de cada escuela.
Con delegados distritales que se reunieron para finalizar el proyecto.
Con modificaciones, es aprobado por el Concejo Deliberante (actual Legislatura).
Es decir, se trató de una forma democrática de armar un proyecto y donde lo principal fueron los docentes y sus resoluciones de asamblea.
¿Cómo se pretende modificar?
Mediante un proyecto de ley elaborado por personas que desconocen el sistema educativo.
Sin debate ni consulta a los docentes y a pesar del rotundo rechazo que manifestamos cuando lo conocimos.
El proyecto de reforma se centra en la reforma de las Juntas de Clasificación Docente y por ende, de los concursos públicos. Se pretende cambiarla por una Oficina Única de Clasificación docente.
Las Juntas de Clasificación actuales organizan las inscripciones, los concursos, los puntajes, las designaciones y arman el orden de mérito. Son votados 6 miembros y 3 son elegidos por el Ministerio de Educación.SISTEMA DE CLASIFICACIÓN ACTUAL
Esta nueva oficina tendrá a cargo la inscripción, clasificación, concurso y designación de los aspirantes a titulares a los cargos docentes consagrados en la presente ordenanza. Depende sólo del Ministro de Educación.
SISTEMA DE CLASIFICACIÓN PROPUESTO POR EL PRO
Que cambia la composición de quienes organizan los concursos: se pasa de un sistema donde hay 9 miembros (de los cuáles 6 son votados por los docentes y 3 son elegidos por el Ministerio) a otro en el cual todos sus miembros serán designados por el Ministerio, eliminando la diversidad y pluralidad que existe hoy.
Que quien inscriba a los docentes, los clasifique, organice los concursos y los designe será únicamente el Ministerio de Educación.
Los representantes votados sólo actuarán como veedores en caso de reclamo de algún docente.
En el estatuto actual
En el proyecto del PRO
Deberes y derechos de los docentesArtículos 6 y 7
Una comisión formada por los miembros de Junta evalúa y establece el puntaje a los antecedentes culturales.
No se establece cómo se puntuarán, por lo tanto, queda en manos del Ministerio de Educación exclusivamente.
Puntaje Artículo 11
La valoración de los títulos a los fines de la clasificación serán establecidos por el ministro a través de la “Oficina Única de Clasificación Docente”, y la Dirección General de Planeamiento Educativo, quienes elaborarán los criterios necesarios para la cobertura de cargos, con la intervención de una comisión designada por el ministro a tal fin.
TítulosArtículo 15
La Junta es la que despliega todas las vacantes y el docente puede elegir a dónde podrá ir en caso de reubicación.
El ministerio de Educación, a través de la OUCD es la que propone a dónde podrá ir un docente en caso de reubicación.
Reubicación Artículo 22
La calificación y el concepto surgirán de la autoevaluación del docente y de la evaluación del superior jerárquico.
Evaluación Artículo 24
El ministerio, a través de la OUCD respectiva, formulará el orden de mérito para ascenso.
La OUDC evalúan las causas de los traslados. La resolución definitiva correrá por cuenta del Ministro/a de Educación.
Ascensos y traslados Artículos 26, 28 y 31
La Junta de Clasificación es la que fiscaliza las vacantes.
No especifica quién fiscaliza las vacantes, por lo tanto, queda en manos del Ministerio de Educación exclusivamente.
VacantesArtículo 33
Recordemos lo sucedido en 2009 cuando el gobierno quiso sacar 82 cargos del concurso para cerrar los grados.
Rectificación de puntaje Artículo 50
Los miembros son nueve: seis corresponden a docentes votados en elecciones cada 2 años y tres son designados por el Ministerio de Educación.
Junta de Disciplina Artículo 43
Son derogados, además, 7 artículos del estatuto actual.
Por lo antes dicho, porque defendemos la diversidad de pensamiento, porque estamos en contra de la selección por perfil de los docentes, porque defendemos la democracia en las Juntas
Nos oponemos a este proyecto presentado por el PRO y exigimos su inmediato retiro de la Legislatura.
ASAMBLEA DE DOCENTES DEL D.E. 8elboletindel8@yahoo.com.ar
Concurso de Deletreo Categoría 1 -Nombrar cada imagen que ves, únicamente en alemán, incluye su artículo (der, die,

References: Artículo 11
 Artículo 22
 Artículo 24
 resolución 
 Artículo 50
 Artículo 43