Source: http://docplayer.cz/966912-Family-magazine-ma-smysl-investovat-do-vyuky-cizich-jazyku-pohledem-psychologa-nezletile-deti-po-rozvodu-rodicu-dum-zivota-2013-rijen.html
Timestamp: 2017-01-21 07:17:04+00:00

Document:
⭐Family Magazine. Má smysl investovat do výuky cizích jazyků Pohledem psychologa Nezletilé děti po rozvodu rodičů Dům života 2013 ŘÍJEN
Download "Family Magazine. Má smysl investovat do výuky cizích jazyků Pohledem psychologa Nezletilé děti po rozvodu rodičů Dům života 2013 ŘÍJEN"
1 Family Magazine Ubi sementem feceris, ita mettes 2013 ŘÍJEN Má smysl investovat do výuky cizích jazyků Pohledem psychologa Nezletilé děti po rozvodu rodičů Dům života ZDRAVÍ RODINA KNÍŽKY VZDĚLÁNÍ KULTURA2 FEJETON Je lepší být v dnešní době mladý? Dnešní doba nás žene kupředu jako pasáček své ovečky, jakoby utíkaly před vlkem. Vše je rychlejší, vše jednodušší. Dotykový display všude kam se podívám, kdo nepracuje s internetem, jako by nebyl. V dnešní době není prioritou rodina, rodinný život, vzdělání, koníčky. Preferovaný je perfektní vzhled, efektní oblečení, hvězdná kariéra. Zejména pak in je uvádět v životopise jako hobby cestování, golf, společenské události. Většina mladých lidí preferuje vysokoškolské vzdělání nikoliv za účelem nabytí vědomostí, ale nabytí pár písmen před jménem, jako např. Bc., Mgr. aj. Obsah je nezajímá, hlavně, když mají VŠ. A pak se stává, že mladí lidé s čerstvým titulem nabývají dojmu, že svět patří jim. Z mé praxe pozoruji, jak někteří mladí koncipienti, kteří diplom ještě nestihli ukázat všem příbuzným, jak je čerstvý, vystupují v jednací síni jako ostřílení advokáti, dokonce se na advokáty a doktory práv nepřímo pasují. Jsou přesvědčeni, že za každou cenu musí být arogantní, je jedno co říkám, hlavně že něco říkám, legračně rozhazují rukama na důkaz svého umu. Je pravda, že jsou mladí a mají v hlavě čerstvou zásobu vědomostí, ale to pro dobrou práci nestačí. Je třeba se naučit mluvit, správně volit slova. Je třeba se naučit naslouchat, zpracovávat informace a následně 2 Family Magazine3 je interpretovat. Aby člověk dělal svou práci dobře, musí v ní vyrůst. Proto časem někteří mladí kolegové uberou plyn, neboť v té rychlosti narazí a ten náraz je bolestný. Čím více nárazů v mládí člověk dostane, tím pevněji stojí ve stáří na zemi. Kolik lidí již proneslo větu: vědět to, co vím nyní, když jsem byl mladý Ale to nejde, stejně tak, jako květina musí vyrůst ze semene, tak i mladý člověk musí vyrůst v krásnou květinu, prodrat se vším bodláčím a nalézt si místo na slunci. Být mladý je jistě fajn, pokud stojíte pevně nohami na zemi a řídíte se pravidlem díru do kamene neudělá jedna velká kapka, ale tisíc malých kapek. Na toto neutišené mládí, které se svíjí v tlaku zrychlené doby kariéristů a modelek, pak reaguje stáří, většinou netolerantně. Když staří byli mladí, svět se točil stejně, ale přeci jen trochu pomaleji. Staří dnešní dobu dobíhají jako rychlík, co ujíždí z nástupiště. Někteří jej nedoběhnou a stále setrvávají na peróně doby svého mládí. Je paradoxní, že ve stáří má mít člověk rozum, který nabyl trnitou cestou v mládí. Bohužel, nic nelze měřit jedním metrem. Staří by měli mít pochopení a trpělivost s mládím, mladí by měli mít pokoru a vstřícnost ke stáří. V úvahách o tom, zda je lepší být mladý v dnešní době pak docházím k závěru, že je to vlastně jedno. Člověk má být šťasten na tom světě, ať je mladý nebo starý a těšit se na další den, který přijde. Family Magazine Vydavatel Laverna Romana s.r.o. nám. 5. května Bečov nad Teplou IČ: zapsán do evidence periodického tisku a bylo mu přiděleno evidenční číslo MK ČR E Náklad: 3000 ks Vydáno: Tisk: Gaven s.r.o4 Rosteme s knihou kampaň na podporu četby knih Rosťa a Rostík jsou dva kluci, kteří bydlí v internetové síti Ten menší - Rostík, hledá kamarády a kamarádky, co stejně jako on rádi čtou knížky. Rád dětem ukáže, která knížka stojí za přečtení. Často na počítači soutěží a hraje si, ale pak se zase vrátí ke knížce, protože s ní může ve své fantazii zažít mnoho dobrodružství a poznat spoustu zajímavých postav. S každou knížkou Rostík povyroste, až bude jednou stejně velký jako Rosťa, který už čte knížky i pro dospělé. Rosťa zase dává tipy rodičům, kde se dějí různé zajímavé akce pro ně a pro jejich děti. Kam si dojít poslechnout pohádku nebo kde si nechat podepsat knížku od svého oblíbeného autora. Přináší spoustu inspirace učitelům a knihovníkům, informuje o různých projektech, do kterých se lze zapojit, a sleduje také aktivity v zahraničí. Už od roku 2005, kdy byla kampaň na podporu četby knih Rosteme s knihou zahájena, usilují ti dva o získávání kladného vztahu k literatuře a knihám zejména u dětí a mládeže. Pod záštitou Svazu českých knihkupců a nakladatelů ji realizuje společnost Svět knihy, s.r.o. Kromě zmíněných webových stránek se v rámci kampaně pořádá každoročně řada projektů, výstav, soutěží, odborných setkání, autorských čtení, kterými se podporuje mnohoznačnost sloganu Rosteme s knihou. S kampaní spolupracují profesní a mediální organizace a subjekty, které působí v oblasti propagace četby nebo pracují na projektech, jež se této problematiky týkají. Jedná se o partnery z řad knihoven, nakladatelů i občanských sdružení, jelikož i v zahraničí je běžné, že spolu subjekty státního či neziskového a ziskového sektoru úzce koopoerují a využívají svých specifických možností a prostředků k zajištění co nejširší a efektivní propagace četby. Kampaň Rosteme s knihou patří také mezi členy EU Read mezinárodního konsorcia evropských organizací propagujicích četbu. Z tohoto prostředí čerpá inspiraci od zkušených partnerů jako je Stiftung Lesen (Německo), BookTrust (Velká Británie), LeseForum (Itálie), Buchklub der Jugend (Rakousko), The Swiss Institute for Children s and Youth Media (Švýcarsko) a dalších. 4 Family Magazine5 Kam zajít s dětmi za společnou aktivitou? Alžbětiny lázně nabízejí solnou jeskyni pro rodiče i prarodiče po-pá v 9:00 a 17:00 hod. O víkendu ve 14:00 hod. Přijďte společně načerpat sílu moře a jódu! Protáhnout si tělo společně s dětmi můžete v bazénovém komplexu v Alžbětinných lázních. 90 min plavání, saunování a podvodních masáží za rodinné vstupné (2 dospělí + 2 děti do 150 cm zdarma za 240 Kč). bazén Pro děti od 12 do 15 let nabízíme volně k prodeji masáže zad, inhalace minerální vodou a minerální koupele s 10% slevou!! (Doprovod dospělého nutný.) Potřebujete pohlídat Vaše děti? Máme pro vás řešení. Jsme profesionální dětské centrum a školka v Lázních V, kde bude o vaše dítě dobře postaráno. Nabízíme hlídání dětí od 8.00 do S dětmi: - si hrajeme - rozvíjíme jejich tvořivost - vzděláváme je Informace na Tel.:6 Hlavním posláním Mateřského centra Karlovy Vary je snižovat izolovanost rodičů s malými dětmi a vytvářet pro ně inspirativní zázemí a smysluplně strávený volný čas. Podporujeme rozvoj dětské osobnosti a nenásilnou socializaci dítěte. Snažíme se zavčasu odhalit možné vývojové a zdravotní problémy. Vytváříme pocit pospolitosti a možnosti pro seberealizaci. Posilujeme vztahy v rodině. Poskytujeme nízkoprahové poradenství. Rodičům po mateřské dovolené pomáháme ve snadném návratu do zaměstnání. Podporujeme a propagujeme dobrovolnictví a nezištnost. V našem Dobrovolnickém centru Vlaštovka, které vzniklo při Mateřském centru Karlovy Vary, poskytujeme zázemí, prostor pro realizaci i odbornou pomoc pro dobrovolníky. Mateřské centrum Karlovy Vary, o.s. Kollárova 17, Karlovy Vary tel.: , ZÁŘÍ PROSINEC 2013 PONDĚLÍ ÚTERÝ ČVRTEK 9:00 10:00 Hrátky s batolátky Pro děti od 18 měsíců, teta Lada VELKÁ HERNA 9:00 9:30 Masáže a cvičení s miminkem Pro děti od 3 měsíců, teta Gábi MALÁ HERNA 10:30 11:30 Klub rodičů a dětí Pro děti od 2 let, teta Gabča 14:45 15:45 Hrátky s batolátky Pro děti od jednoho roku, teta Danča 16:00 17:00 Výtvarné hrátky Pro děti od 3 let, teta Jana 18:00 19:00 Kondiční cvičení Cvičitelka Silvie 19:00 20:00 Kondiční cvičení Cvičitelka Silvie V Alžbětiných lázních, relaxační bazén 9:00 10:30 Plavání kojenců a batolat teta Jitka 9:00 10:00 Hrátky s batolátky Pro děti od 18 měsíců, teta Pája 10:30 11:30 Klub dětí a maminek Pro děti od 2 let, teta Pája 14:45 15:45 Hrátky s batolátky Pro děti od 18 měsíců, teta Danča 16:15 16:45 Wattsenglish for children Angličtina pro děti od 2 3 let s rodilou mluvčí STŘEDA 9:00 12:00 Poprvé bez mámy školička Pro děti od 2,5 let teta Jitka, Danča 9:30 10:30 Babysigns znakování miminek Pro děti od 8 měsíců, teta Káťa 14:00 18:00 Poprvé bez mámy školička Pro děti od 2,5 let, teta Jitka, Danča 19:00 20:00 Kondiční cvičení Cvičitelka Petra 9:00 10:00 Hrátky s batolátky Pro děti od 18 měsíců, teta Pavla 10:00 10:30 Masáže a cvičení s miminkem Pro děti od 3 měsíců, teta Gábi MALÁ HERNA 10:30 11:30 Klub rodičů a dětí Pro děti od 2 let, teta Danča 14:00 15:00 Hrátky s batolátky Pro děti od 1 roku zatím nenaplněn 16:00 18:00 Tanečky / cvičeníčko pro nejmenší Pro děti od 3 let, teta Janička V Alžbětiných lázních, relaxační bazén 15:00 16:30 Plavání kojenců a batolat teta Gabča PÁTEK 9:00 12:00 Poprvé bez mámy Pro děti od 2,5 let, teta Jitka, Danča 14:00 19:00 Oslava narozenin SOBOTA NEDĚLE OSLAVY NAROZENIN, VÍKENDOVÉ AKCE Informujte se o naplněnosti, v průběhu kurzů se mnohdy místo uvolní. Po celý den po předchozí dohodě hlídáme dětičky. 6 Family Magazine7 NAŠE TYPY Family Magazine Ubi sementem feceris, ita mettes TANEČNÍ STUDIO FONTÁNA JÓGA SHANTI Nabízíme taneční průpravu pro děti, mládež a dospělé. Jóga pro dospělé Pondělí na ZŠ Dukelských hrdinů Čtvrtek na ZŠ J.A.Komenského Mgr. Tomáš Hrubý Pátek na SOAPodnikatel, zrcadlový sál REKLAMNÍ PROSTOR PRO VÁS zde mohla být umístěna vaše inzerce 78 Má smysl investovat do výuky cizích jakyků u dětí v předškolním věku? Znalost cizích jazyků patří k současnému životnímu stylu. Člověk jimi projevuje a rozvíjí svoji osobnost. V dnešní době by se měl každý, kdo chce komunikovat se světem i cizinci, učit a ovládnout alespoň jeden cizí jazyk. To jsou názory, se kterými jako rodiče ovlivňujeme výchovu a postoj k životu našich dětí. Vyplatí se naše dítě co nejdříve konfrontovat s cizí řečí? Různé průzkumy, ankety a dotazníky oslovující veřejnost i ředitele školek ukazují, že výuka cizího jazyka, nejčastěji angličtiny, je považována za standard. Doporučeným věkem je 5 let dítěte. Podle ředitelů školek s výukou cizího jazyka a vyučujících usnadňuje setkání s cizí řečí v předškolním věku učení se jazyka na základní škole. Zajímavým výzkumným postřehem je, že předškolní věk představuje ideální období pro kontakt s cizí řečí, protože se ho děti učí odposlechem, intonací a nebojí se sami jazyk použít. Od učitele i lektora se očekává nejen výborná znalost cizího jazyka, ale především psychologický přístup k dítěti v předškolním věku. Na většině mateřských škol vyučují čeští lektoři s pedagogickým vzděláním či praxí v zahraničí. Zájem rodičů o jazyky je skutečně obrovský. Vyplatí se investovat a věnovat mnohdy vysokou částku z rodinného rozpočtu do výuky dětí ještě před první třídou? Je to brzy, pozdě, akorát? Těmto otázkám se věnují řady odborníků většinou s naprosto odlišnými výsledky.. Je třeba si selským rozumem uvědomit, že dítě se v předškolním období s cizím jazykem pouze seznámí, přijde na to, že všichni na této zemi nemluví pouze česky a bude v cizím jazyce spatřovat spíše hru. Upřímně řečeno, za 40 minut jednou nebo dvakrát týdně se naučí maximálně pár slovíček, říkanky, písničku. Zcela jistě děti nebudou schopny komunikovat nebo rozumět souvislé promluvě. Odborníci doporučují zařadit děti do kurzů, které jim doporučí známí, kteří prošli dobrou zkušeností. Jedná se o profesionální přístup vyučujícího, který co nejčastěji a pestře komunikuje s dítětem a jejichž vzájemný vztah je založen také na citovém základě, je důvěrný a blízký. Lektor používá příjemnou, pomalou řeč, dělá delší pomlky mezi větami, má snahu jasně vyslovovat a přehání vtipně výslovnost jazyka. Děti se v této fázi 8 Family Magazine9 dítě bude tato metoda kontraproduktivní. Proto logicky základní školy zařazují výuku prvního cizího jazyka od třetí třídy. vývoje učí odposlechem. Slovní zásobu, případně materiál k výuce vybírá lektor z okolí dítěte. Věty a krátké výpovědi se týkají bezprostřední skutečnosti, dítě vidí a pojmenovává, slyší a reaguje. Při hodinách se užívá krátkých a jednoduchých vět, otázek a příkazů. Tento přístup k jazyku se doporučuje zařazovat mezi 5. a 8. rokem věku dítěte. V tomto rozmezí je dítě připraveno se seznámit s jiným cizím jazykem, než je mateřský, pochytit správnou výslovnost, intonaci i tempo. Je třeba si zároveň uvědomit, že okolo 10. roku tato schopnost mizí a dítě má pevně zafixovaný přízvuk svého mateřského jazyka, přirozeně tedy neintonuje v cizí řeči. Pokud jako rodiče přistoupíte na předškolní výuku jazyků, rozhodněte výběr správného místa výuky zodpovědně, zajímejte se o metody, které budou při výuce uplatňovány. Předností pro vaše dítě je zábava a zájem pro jazyk hrou. Věřte, že přetížení a negativní emoce vyvolané při nevhodně vedené hodině zcela nepochybně zapříčiní negativní postoj k následnému vzdělávání či učení se cizím jazykům. Vašeho prvního učitele by si mělo dítě zamilovat. Vy jako rodiče učení podpoříte pochvalou, povzbuzením, sledováním pohádky v cizím jazyce, poslechem cizojazyčných písniček. Ať už se ve svém výběru rozhodnete jakkoliv, přejeme Vám, ať máte opravdu štěstí na učitele a jeho zvolenou metodu a ať Vaše dítě jazyk hrou baví! Ma-Ko Zdroje: Pokud tedy s dětmi začínáte s cizími jazyky po desátém roce, přichází na řadu metoda nepřímá, tedy osvojování cizího jazyka uplatňováním pravidel a učením se zpaměti za pomoci jazykové učebnice. Předpokladem je vyzrání mozku a signálních funkcí. Pokud vám ve školce nabídnou učebnici a píšou slovíčka na tabuli, věřte, že to není ten správný přístup, pro vaše 910 Dům života Pamatujete si, kdy jsme si jako malí odpoledne běžně hrávali sami venku? Holčičky a kluci dohromady? Občas se pohádali, poprali, zmazali od bláta. Hráli hry, které se dědily a předávali si je samy od sebe gumu, 1,2,3 přes švihadlo, míčovou školku, kuličky? Dnes tyto hry už sotva někde uvidíme. Úplně se vytrácejí. Dnes si děti, které přicházejí k nám do mateřských škol, povětšinou neumějí hrát, a už vůbec nedokáží při hře přirozeně spolupracovat. Přitom spontánní hrou se dítě nejvíce učí a nejlépe se připravuje na život je v ní vše přirozené vztahy, rozdělování rolí, spolupráce, konflikt a jeho řešení. Pro dítě je hra to, co pro dospělého práce. Ale má to jeden háček. Děti předškolního věku se učí hlavně nápodobou a vzorem. A to nejen tím, co dospělí dělají a co říkají, ale hlavně, jak myslí a cítí. A tak často můžeme vidět děti, jak po sobě střílejí, běhají od ničeho k ničemu, u žádné hry nevydrží, nebo ničí hry ostatním. Období předškolního věku vždy bylo a stále je specifické období v životě člověka, a proto se nemůže házet do jedné škatule s ostatními životními etapami. V tomto období se staví základy pro dům života a co se nyní založí špatně, už se nikdy nenapraví. Díky odborné literatuře a osvětě vůbec se mnohem víc mluví a píše o významu všestranného rozvoje v dětském věku. Rodiče se dozvídají, že potenciální talent je třeba odhalit včas, aby se mohl naplno projevit, že si dítě má vyzkoušet nejrůznější aktivity, aby našlo tu, v které 10 Family Magazine11 bude úspěšné, že volný čas je třeba trávit smysluplně. Naštěstí (nebo naneštěstí?) je tu pestrá nabídka nejrůznějších kroužků, kurzů a přípravek, které mohou těmto odpovědným rodičům vytrhnout trn z paty. Kromě této rodičovské skupiny ovšem existuje další skupina rodičů, kteří snad ani neumějí být se svými dětmi sami, nevědí, jak je zabavit, nedokáží se při společné hře vžít do jejich světa, ani je prostřednictvím společných prací vtáhnout do svého. A tak se raději stávají převozníky a vozí je po odpoledních do různých kroužků. Pokud jsou některé děti nuceny i ve svém volném čase skákat z jedné aktivity do druhé, mají pevně strukturovaný den či týden, téměř hodinu po hodině, může to působit kontraproduktivně. Ve chvíli, kdy si bude dítě moci o svém volném čase rozhodovat aspoň trochu samo, nebude chtít dělat NIC. Takto přetížené děti, se pak dostávají v mateřské škole do naprosté pasivity a je obtížné, je zlákat k nějaké hře nebo ke společné aktivitě. Tyto děti u ničeho nevydrží, samy se nedokáží zabavit, mají problém ve spontánní komunikaci s ostatními dětmi. Neustále čekají, že paní učitelky podmínky ke hře připraví, řeknou, co a jak kdy bude. Spontaneita, improvizace, fantazie, s nimiž nemají v běžném životě zkušenost je spíš rozladí, popudí a nakonec otráví. Rodiče si často neuvědomují, a co je mnohem smutnější, nechtějí slyšet, že jejich dítě je přetížené. Když si představíme, že dítě je v MŠ 8 hodin (někdy i déle) mezi dvaceti dětmi (někdy i více), už jenom toto je velká zátěž pro organismus dítěte. Mateřské školy pracují podle vlastních Školních vzdělávacích programů pro předškolní vydělávání. V rámci těchto vzdělávacích programů není pro tzv. kroužky místo a už vůbec není povinností takové tzv. kroužky nabízet. Pokud ale MŠ kroužky nabízí, je to činnost nadstandartní a měla by vycházet z ochoty a zájmu samotných učitelek a nikoliv z nátlaku rodičů a jejich neobjektivního hodnocení tady s těma dětma nic nedělají, nemají tu žádný kroužky Vůbec nejlepší by bylo, milé maminky a tatínkové, věnovat se svému dítěti naslouchat mu, hovořit s ním a vyprávět mu nebo číst. Chvilky strávené s dítětem na klíně, nad knihou nebo jenom tak, patří mezi nejhezčí a pro Vás i Vaše dítě nenahraditelné. Děti jsou hosté, kteří se ptají na cestu říká se v jednom pákistánském přísloví. Znamená to: Já Ti tvoji cestu ukázat nemohu, ale jsem připraven, Tě na ní doprovázet, abys mohl jít bezpečně. Dokud jsi u mě, chci se o tebe starat a dávat ti sílu, abys mohl vykročit s radostí v srdci. Povzbudím tě, aby ses nevzdával, když klopýtneš. Vaše včelka Zdroje: Stokrát nic umořilo osla aneb Přetížené děti PhDr. Daniela Kramulová (Informatorium), Moderní trend zájmové kroužky v MŠ PhDr. Lenka Krejčová (Speciál pro MŠ ), Jak být dobrým rodičem Jirina Prekop 1112 Nezletilé děti po rozvodu manželství rodičů Rozvod manželství je v současné době ve většině případů aktem ukončení právního vztahu muže a ženy, neboť jejich manželství je natolik hluboce a trvale rozvráceno, že nelze očekávat jeho obnovy. Mluvíme-li o manželství, jedná se o formální svazek dvou lidí, muže a ženy. Ačkoli praxe, jakou známe z amerických filmů, že manželé podepíší doma na zahradě formuláře a jsou rozvedeni, je našim poměrům vzdálená, zná naše právní úprava rozvody tzv. nesporné, které předpokládají naprostou dohodu manželů o jejich majetkových poměrech, otázkách bydlení, výživného a jiných aspektů. V tomto případě opravdu stačí podpis potřebných listin a požádat soud, aby rozhodl bez nařízení jednání. Dalším typem rozvodu je rozvod tzv. sporný, který nezná dohodu stran a soud je povinen zabývat se příčinou rozvratu manželství. Z manželství se však, ve větším množství případů, rodí děti, které mají zcela zvláštní a priorizovanou ochranu, pokud jde o jejich práva v rámci rozvodu manželství jejich rodičů. Vzhledem k tomu, že rozvod rodičů je záležitostí pouze rodičů, poskytují příslušné zákony ochranu dětem v této nelehké životní situaci, zejména pak, když rodiče nenalezli společnou a klidnou řeč a děti stojí mezi nimi. Přestože rozvodem se nic nemění na skutečnosti, že rodiče zůstávají stále rodiči, je jasné, že situace rodiny se rapidně změní. Proto není rozvodu bez úpravy práv a povinností k nezletilým dětem. Tuto úpravu realizují opatrovnické soudy, místně příslušné podle bydliště dítěte, které rozhodnou o tom, komu bude dítě svěřeno do péče a jaké výživné bude platit druhý rodič. Dítě může být svěřeno do výchovy jednoho z rodičů, nicméně zákon o rodině zná a upravuje i situace, kdy oba rodiče jsou schopni a ochotni dítě vychovávat. V tomto případě soud může dítě svěřit do tzv. střídavé péče, nebo do tzv. společné péče. V případě střídavé péče, která je v současnosti tolik diskutována, dítě střídá dvě různá výchovná prostředí, a to u matky a u otce ve stanovených časových intervalech. Střídavá péče má určitě svůj význam v jednotlivých případech výchovy, nicméně aby fungovala, je zapotřebí, aby rodiče spolu dobře komunikovali a spolupracovali, aby výchovné prostředí bylo pokud možno podobné, a aby dítě (s ohledem na svůj dostatečný věk) s touto souhlasilo. Střídavá péče také může znamenat, že dítě žije v jednom výchovném prostředí a rodiče se střídají. Společná péče pak znamená, že dítě bude žít po rozvodu manželství rodičů stále u rodičů a oba se o dítě budou každodenně starat. Při rozhodování o svěření dítěte do výchovy rodičů jsou zákonem o rodině stanovena 12 Family Magazine13 kriteria, která je soud povinen respektovat. Soud při rozhodování sleduje především zájem dítěte s ohledem na jeho osobnost, zejména vlohy, schopnosti a vývojové možnosti, a se zřetelem na životní poměry rodičů. Soud dbá, aby bylo respektováno právo dítěte na péči obou rodičů a udržování pravidelného styku s nimi a právo druhého rodiče, jemuž nebude dítě svěřeno, na pravidelnou informaci o dítěti. Soud přihlédne rovněž k citové orientaci a zázemí dítěte, výchovné schopnosti a odpovědnosti rodiče, stabilitě budoucího výchovného prostředí, ke schopnosti rodiče dohodnout se na výchově dítěte s druhým rodičem, k citovým vazbám dítěte na sourozence, prarodiče a další příbuzné a také k hmotnému zabezpečení ze strany rodiče včetně bytových poměrů. Soud vždy vezme v úvahu, kdo dosud kromě řádné péče o dítě dbal o jeho výchovu po stránce citové, rozumové a mravní. Rozhodnutí o úpravě výkonu rodičovské zodpovědnosti může být nahrazeno dohodou rodičů. Tu však musí schválit soud, jinak není platná. Domnívám se, že pokud se rodiče již rozhodli, že jejich manželství končí, měli by si uvědomit, že rozhodli o dětech bez dětí. Dítě by si určitě, až na krajní případy, variantu rozvodu samo nevolilo. Proto je třeba vzít rozum do hrsti a s druhým rodičem, minimálně pokud jde o děti, vytáhnout bílou vlajku a na všem se dohodnout. Je pochopitelné, že to je úkol někdy těžký, ale ne nemožný. Každý rodič by si měl uvědomit, že nejde o něj a jeho potřeby, ale o dítě, které v případě rozvodu žije většinou ve dvou výchovných prostředích, proces jeho adaptace je náročný a veškeré konflikty mezi rodiči se vždy odrazí zejména právě na dětech. Proto dohoda rodičů ohledně výchovy a výživy je žádoucí, podporována jak soudy, tak orgánem péče o dítě, tak i samotnými právními předpisy. Vedle otázky komu svěří soud dítě do péče, rozhoduje o výživném pro nezletilé dítě. Výživné je částka, kterou je druhý rodič, který nemá dítě ve své péči, povinen platit k rukám druhého rodiče každý měsíc ve stanovené výši. Výši výživného mohou určit rodiče v rámci jejich celkové dohody, nebo soud. Soud přitom dbá zásady, že dítě sdílí stejnou životní úroveň jako jeho rodiče. Platná legislativa zatím neobsahuje závazné tabulky pro stanovení výživného, nicméně soudy mohou používat a používají doporučenou tabulku výživného, která stanovuje podle věku dítěte procentuelní částky z platu rodiče. Konečné rozhodnutí o výživném však záleží pouze na úvaze soudu a provedeném řízení u soudu. Výživné je exekučně vymahatelné, stejně tak jako postižitelné v rovině trestního práva. MaNe 1314 Pohledem psychologa Hledáte cestu v těžké životní situaci? V životě mohou přijít období, kdy se necítíte dobře, ztratili jste svojí pohodu či smysl svojí činnosti, hledáte řešení nějakého problému, připadá vám, že jste se dostali do bezvýchodné situace. Možná, že nejste v partnerském či jiném vztahu spokojení jako dříve. Nebo se objevily starosti s dětmi, které vás trápí. Pohodu ze života vám mohou brát konflikty v zaměstnání. Můžete pociťovat smutek, aniž byste si uvědomovali jeho příčinu, život vás možná netěší, jako dřív, cítíte se vyčerpaní. Můžete si připadat osaměle nebo se vám opakovaně nedaří rozvíjet uspokojivé vztahy. Váš běžný život vám mohou komplikovat návaly úzkosti nebo silné obavy. Nebo vám podráží nohy nedostatek sebedůvěry. Možná, že hledáte, co udělat pro to, abyste se mohli cítit lépe. Může vám pomoci psychologické poradenství nebo psychoterapie. 14 Family Magazine15 Psychoterapie je rozhovor s léčebným nebo růstovým potenciálem, který směřuje k odstranění nebo zmírnění vašich obtíží, případně k odstranění jejich příčin. Společně s terapeutem můžete hledat cesty ke zvládnutí svého problému a nalézt své zdroje, které můžete využít ve svůj prospěch. Při psychoterapii také dochází k hlubšímu sebepoznání, které vám pomůže k tomu, abyste mohli lépe uskutečnit svá přání. Proto psychoterapii vyhledávají nejen lidé s psychickými obtížemi, ale i lidé, kteří se zajímají o svůj osobní rozvoj a zvýšení kvality svého života. Psychoterapeut vás může provázet v nalézání řešení vašeho problému jen tehdy, poukud je vztah mezi vámi terapeutem založený na důvěře a vzájemném respektu a ve kterém se můžete cítí bezpečně. posílit pocit pohody, kompetence a sebevědomí, dosáhnout zdravějšího a spokojenějšího života. Poradenství je krátkodobé, orientované na vyřešení vašeho aktuálního problému a zahrnuje podání informací či případně návrhů k řešení nesnáze. Psychoterapie je většinou dlouhodobější a umožňuje porozumět hlouběji příčinám vašich těžkostí, uvědomit si nové souvislosti a vidět vaší situaci odlišným pohledem než doposud. Přispívá k tomu, abyste odstranili překážky, které vám zabraňují žít a projevovat se svobodně. I v těžkých situacích můžete udělat něco pro to, abyste se cítili lépe. Můžete se obrátit na psychology a psychoterapeuty ve vašem okolí... Psychologické poradenství nebo psychoterapie vám tedy může pomoci zmírnit vaše trápení, Mgr. Tomáš Hrubý, klinický psycholog 1516 KULTURNÍ PROGRAM PRO DĚTI Family Magazine Ubi sementem feceris, ita mettes 2013 ŘÍJEN Karlovarské městské divadlo, o.p.s. Divadelní náměstí 21, Karlovy Vary TRAMPOTY BROUKA PYTLÍKA neděle 15:00 Ondřej Sekora Kino Čas Karlovy Vary T. G. Masaryka 541/3, Karlovy Vary Tel.: Oggy a škodíci úterý 17: středa 17:30 Francie, 80 min. Již od stvoření světa jsou kocour Oggy a švábi Joey, Marky a Deedee zamotaní do věčné bitvy. Jejich boj je tak hustý, že nějaká šarvátka mezi dobrem a zlem je proti tomu úplné prd. Režie: Olivier Jean Marie. Přístupný. Animovaný, Dabing. Vstupné: 110 Kč. Zataženo, občas trakaře čtvrtek 16: pátek 16: sobota 16: neděle 16: čtvrtek 16: pátek 16: sobota 16: neděle 16:00 premiéra 2D USA, 96 min. Po katastrofální potravinové bouři v prvním filmu byl vynálezce Flint a jeho přátelé nuceni opustit město. Tentokrát Flint ke svému úžasu zjistí, 16 Family Magazine že jeho zařízení stále pracuje a vytváří neuvěřitelné tvory cosi jako živoucí jídlo. Pojďte se seznámit s čipernýmí okurkami, hladovými tacodýly nebo krevetími opičkami! Flint bude mít s kamarády spoustu práce uvést vše zase na pravou míru. Režie: Cody Cameron, Kris Pearn. Přístupný. Animovaný, dobrodružný, Dabing. Vstupné: 2D 130 Kč. Letadla 3D čtvrtek 16: pátek 16: sobota 16: neděle 16:00 3D film premiéra USA, 85 min. Studio Walt Disney přináší akční animovanou komedii, jejímž hlavním hrdinou je Dusty práškovací letadlo s velkým srdcem a ještě větším snem stát se závodníkem. Jenže Dusty není na závodění stavěný a pak je tu ještě jeden nezanedbatelný problém: bojí se výšek... Ale Dusty se nevzdá a požádá o pomoc zkušeného námořního letce Skippera, aby mu pomohl zařadit se mezi závodníky. Uspěje Dusty v životní zkoušce a vystoupá do výšek, o kterých se mu ani nesnilo? Režie: Klay Hall. Přístupný. Animovaný, dobrodružný, Dabing. Vstupné: 150 Kč. Turbo čtvrtek 16: pátek 16: sobota 16: neděle 16:00 Premiéra USA, 96 min. Animovaná komedie Turbo vypráví příběh obyčejného šneka, který sní svůj velký (a rychlý) sen závodit proti slavnému jezdci rallye Gustavovi Nafťákovi. Pokusí se tak všem dokázat, že žádný sen není příliš velký a žádný snílek příliš malý. Režie: David Soren. Přístupný. Animovaný, dobrodružný, Dabing. Vstupné: 2D 120 Kč. Kino Panasonic Vítězná 627/50, Karlovy Vary, Tel: Zataženo, občas trakaře čtvrtek 17: pátek 17: sobota 17: neděle 17:00 premiéra 2D USA, 96 min. Po katastrofální potravinové bouři v prvním filmu byl vynálezce Flint a jeho přátelé nuceni opustit město. Tentokrát Flint ke svému úžasu zjistí, že jeho zařízení stále pracuje a vytváří neuvěřitelné tvory17 cosi jako živoucí jídlo. Pojďte se seznámit s čipernýmí okurkami, hladovými tacodýly nebo krevetími opičkami! Flint bude mít s kamarády spoustu práce uvést vše zase na pravou míru. Režie: Cody Cameron, Kris Pearn. Přístupný. Animovaný, dobrodružný, Dabing. Vstupné: 2D 130 Kč. Oggy a škodíci pátek 17: sobota 17: neděle 17:00 Francie, 80 min. Již od stvoření světa jsou kocour Oggy a švábi Joey, Marky a Deedee zamotaní do věčné bitvy. Jejich boj je tak hustý, že nějaká šarvátka mezi dobrem a zlem je proti tomu úplné prd. Režie: Olivier Jean Marie. Přístupný. Animovaný, Dabing. Vstupné: 110 Kč. Turbo pátek 17: sobota 17: neděle 17:00 Premiéra USA, 96 min. Animovaná komedie Turbo vypráví příběh obyčejného šneka, který sní svůj velký (a rychlý) sen závodit proti slavnému jezdci rallye Gustavovi Nafťákovi. Pokusí se tak všem dokázat, že žádný sen není příliš velký a žádný snílek příliš malý. Režie: David Soren. Přístupný. Animovaný, dobrodružný, Dabing. Vstupné: 2D 120 Kč. Kino Kyselka Kyselka Nová Kyselka 118, Tel.: SAMMYHO DOBRODRUŽSTVÍ sobota 18:00 Belgie. Sammy a Ray dva nerozluční želví přátelé si užívají života u korálového útesu. Jednoho dne je však uloví pirátská loď a oni se ocitnou v zajetí ohromného animovaný film český dabing Interaktivní galerie Becherova vila Krále Jiřího 1196/9, Karlovy Vary Tel.: , Otevírací doba úterý neděle h; dílny je nutno rezervovat na tel. č nebo na PAPÍROVÍ DRACI VÝTVARNÁ DÍLNA sobota 14:00 Podzimní výtvarná dílna Pavly Vargové určená dětem i dospělým. Vstupné: 50 Kč. Nutno rezervovat na tel. č nebo na Krajská knihovna Karlovy Vary příspěvková organizace Karlovarského kraje Závodní 378/84, Karlovy Vary Tel: , fax: Otevírací doba Hlavní budova Dvory pondělí sobota h Studijní odd., Lidická ul. 40 pondělí čtvrtek h, pátek h Vyhlášení soutěže pro děti Vytuň si svou průkazku do knihovny dětské oddělení Dvory Zdá se ti modrá průkazka do naší knihovny nudná? Chybí jí nějaký vzorek? Co puntíky, motýlci či kytičky? Zúčastni se výtvarné soutěže a zkus ji oživit svým vlastním nápadem! Uzávěrka soutěže je Více informací na webu knihovny LESY KOLEM NÁS sál Dvory středa 16:00 Slavnostní vyhlášení výsledků výtvarné soutěže pro děti Karlovarského kraje, kterou pořádá Krajská knihovna Karlovy Vary již tradičně ve spolupráci s firmou Lesy ČR s.p. Spojeno s vernisáží výstavy dětských prací, která v hale knihovny potrvá až do STŘEDA S POHÁDKOU odd. pro děti Dvory středa 17:00 Pohádkové odpoledne pro děti předškolního a mladšího školního věku. HERNÍ SOBOTA A-klub Dvory sobota 11:00 Celodenní hraní deskových her pro veřejnost. Středeční VÝTVARNÉ DÍLNÍČKY Dětské odd. Dvory 16., 23., středa 13:00 pro kluky a holčičky pro děti předškolního a mladšího školního věku. PÁTEČNÍ HRÁTKY Dětské odd. Dvory 11., pátek 15:00 Hry, čtení, soutěže, výtvarné dílny pro děti od 7 let. EKODÍLNA Dětské odd. Dvory pátek 15:00 Výtvarná práce s recyklovatelnými materiály pro děti od 7 let. MÍSTO ČINU KNIHOVNA Dětské odd. Dvory úterý 10:00 19:00 Čeká tě den plný záhad, zločinů a hlavně zábavy! V každou celou hodinu otevíráme v oddělní pro děti nový případ. Vyřešíte správně, kdo z podezřelých je zloděj či únosce. Přijďte si ověřit svůj postřeh. 1718 CELODENNÍ PRÁZDNINOVÉ TVOŘENÍ Dětské odd. Dvory středa 10:00 19:00 Výtvarné dílničky v knihovně. Novou začínáme každou hodinu. Mateřské centrum Karlovy Vary, o.s. Kollárova 17, Karlovy Vary Tel.: , DRAKIÁDA středa 15:00 Sraz na Tuhnické louce, den plný soutěží. Draky s sebou. Dětská burza pátek sobota od 15:00 18:00 hod. sběr oblečení od 8:00 12:00 hod. prodej od 15:00 hod. výdej Bečovská botanická zahrada , Bečov nad Teplo Bečovská botanická zahrada je otevřena celoročně od 8:00 do 19:00 hod. Vstup je možný pouze s platnou vstupenkou. Pokladna je ve vrátnici Elektro v.d. (vlevo od branky). V případě nepřítomnosti zaměstnance ostrahy prosím vyčkejte nebo volejte na tel.: Pro Bečovskou botanickou zahradu jsou děti na prvním místě. Velmi důležitá je pro nás nenásilná ekovýchova a její uplatnění při vzdělávání dětí prostřednictvím zábavných učebních programů. To vše v přírodním prostředí Bečovské botanické zahrady. U dětí, které se zúčastní vzdělávacího programu, by se měl nenásilně nastartovat zájem o přírodu, ekologii a lidskou činnost. Také se posílí jejich povědomí o místní historii a přírodních hodnotách.kromě toho mohou děti v zahradě využít volnočasový areál s řadou kreativních prvků pro hru i poučení. K zapůjčení jsou připraveny různé hračky a sportovní vybavení, ale budete překvapeni jak si děti dokáží vyhrát s kusy dřev či s různými kamínky a zeminou A co teprve prolézačky z kořenů, klád a kamenů. 18 Family Magazine Zámek Bečov Bečov nad Teplou Tel , Navštivte bečovský zámek a dotkněte se historie! V rámci projektu Myslíme na děti během prohlídky III. okruhu děti aktivně pracují s dotykovým modelem relikviáře v měřítku 1:1, na který umísťují věrné kopie sochařské výzdoby. Lektor pomocí jednoduchých dotazů vytváří ve spolupráci s dětmi linii celé prohlídky. Dále zámek nabízí pro děti vybavené zázemí přebalovací pult, dětský koutek, didaktické hračky; cvičnou archeologickou lokalitu; zapůjčení stylizovaného dobového kostýmu včetně možnosti dokoupit si k němu doplňky; turistického průvodce pro nejmenší Pohádka o bečovském dávnosnění ; drobné hry, zábavu i poučení přímo v expozici. Po absolvování prohlídky čeká děti povýšení do šlechtického stavu. Bečovský zámek je možné navštívit v říjnu o sobotách, nedělích a během státního svátku od 10:00 17:00 hod. (začátek poslední prohlídky). Pro skupiny nad 15 osob je zámek po předchozím objednání přístupný celoročně. Cena: 120 Kč (plné vstupné) 80 Kč (děti, studenti, ZTP) 100 Kč (senioři nad 65 let) Hrad Loket Zámecká 67/ Loket Tel.: SVÁŤOVO DIVIDLO O KOBLÍŽKOVI sobota 17:00 18:00 Bylo nebylo... jedno malé Dividlo... Klub ochotníků a přátel loutkového divadla Dům kultury Ostrov Ostrov, Mírové náměstí dětský filmový a televizní festival Oty Hofmana Hlavní téma letošního ročníku festivalu je Hry a volný čas. Hlavními partnery jsou Město Ostrov a Krajský úřad Karlovy Vary. Soutěžní filmy: Sněžný drak, Jirka a bílé myšky, Nevinné lži Klukovina, Bastardi 3, Bez doteku Soutěžní filmy televizní tvorba: Dvanáct měsíčků, O pokladech, Šťastný smolař Tematické filmy: Stav ztroskotání, Pějme píseň dohola, Hurá na medvěda Doprovodný program Galerie Stará radnice Keramka na radnici II. výstava SPSK Karlovy Vary Dům kultury Ostrov Kateřina žije dětmi výstava fotografií a ilustrací Kateřiny Sýkorové Seifertové Pozvánka do dílny dětí z MDD Karlovy Vary výstava Malování na obličej Michaela Scharkezyová Točna žije dětmi program nejen pro děti ale i dospělé (Divadélko Točna) v 16:00 Festivalová dílna pro nejmenší Rodinné centrum Ostrůvek a TyfloCentrum Karlovy Vary (Klubovna č. 8). Klášterní areál Ostrov MERKUR aneb kdo šroubuje, nezlobí výstava legendární stavebnice Merkur. Neděle :00, RECTUS Skupina scénického historického šermu. (Mírové náměstí) 14:00, Levoruký Eda Písničky z českých pohádek a filmů pro děti. Vystoupení v dobových kostýmech (Mírové náměstí) 16:00, Vernisáž výstavy MERKUR aneb Kdo šroubuje, nezlobí. (Klášterní areál). 17:00, Slavnostní zahájení festivalu večerem bude provázet Roman Vojtek. (Dům kultury Divadelní sál) 18:00, Večerníček True Story. Festivalová divadelní premiéra podle scénáře Viktora Braunreitera v podání Divadelní scény při DK Ostrov (Dům kultury Divadelní sál) 19:45, Setkání dětí s lampióny (Mírové náměstí) 20:00, Slavnostní ohňostroj (Mírové náměstí)19 Pondělí :00, Pohádkové malování a zpívání Knihovna Ostrov. Soutěžní finále. (Dům kultury Společenský sál) 13:00, Výtvarná dílna pro děti i dospělé pod vedením pí. Bílkové z Letohrádku. (Divadélko Točna) 14:30, Drumband Františka Zemana ZUŠ Ostrov (Mírové náměstí) 15:00, Dětská Olympiáda MDDM Ostrov (Mírové náměstí) 15:00, Asociace Záchranný kruh Stánek Záchranného kruhu, který je plný her, soutěží, testů a dárků. (Mírové náměstí) 17:00, Havrane z kamene divadelní představení pohádky Karlovarského městského divadla. (Divadelní sál) 19:00, Vystoupení kapely Okrej rock-pop (Párty stan Mírové náměstí) Úterý :00, Výtvarná dílna pro děti i dospělé pod vedením pí. Bílkové z Letohrádku. (Divadélko Točna) 13:30, Autogramiáda a beseda ilustrátorky Kateřiny Sýkorové Seifertové k připravené výstavě (Dům kultury vestibul) 15:00, Báječná Albertíkova show roztomilý klaun Albertík a jeho věrný kamarád Sob, které znáte z televizní obrazovky. (Mírové náměstí) 17:00, Minishow s Míšou zábavný pořad pro děti, který je sestaven z tanečních písniček a soutěží. (Mírové náměstí) 18:00, ZUŠ Ostrov 5 x Člověk Experimentální hra pro dospělé. Komedie (Divadélko Točna) 19:00, Skupina Peters Music: Abba revival Dancing Queen + Roy Orbison revival. (Párty stan Mírové náměstí) 19:00, Schola Gregoriana Pragensis vystoupení souboru spolu s Markem Ebenem. (Klášterní areál) Středa :30, Karneval pro děti MŠ a veřejnost (Dům kultury Společenský sál) 10:00, Tiskovka k zakončení festivalu. (Dům kultury T klub) 12:00, Slavnostní zakončení festivalu. Závěrem Vás bude provázet Kateřina Sedláčková-Oltová (Dům kultury Divadelní sál) 13:00, Pošťácká pohádka ZUŠ Ostrov. Pohádka pro děti od Karla Čapka (Divadélko Točna). 13:30, Krátké příběhy dialogy ZUŠ Ostrov (Divadélko Točna). 15:00, Karneval pro děti ŠD a veřejnost. Dětská show s DJ Davidem (Dům kultury Společenský sál) OSTROVSKÁ VEVERKA sobota 13: ročník západočeského finále pro děti a mládež. Pěvecko instrumentální soutěž. Divadelní sál DK. Letohrádek Ostrov pobočka Galerie umění Karlovy Vary Zámecký park, Ostrov nad Ohří Tel.: , , PODZIMNÍ VÝTVARNÁ DÍLNA sobota 15:00 Tvoření podzimních dekorací z přírodnin. Dílna je určena pro děti, rodiče, příp. prarodiče. HALLOWEENSKÁ VÝTVARNÁ DÍLNA sobota 19:00 Tvorba halloweenských masek, příšerek z plsti a dekorací z různých materiálů. Dílna je určena pro děti, rodiče, příp. prarodiče. Městský dům dětí a mládeže Ostrov Školní 231, Ostrov Tel , PODZIMNÍ VÍKENDOVÁ STEZKA neděle Pořádán již tradiční výlet pro děti a rodiče po okolí Karlovarského kraje. Bližší informace v MDDM. HALLOWEEN SE ZVÍŘÁTKY čtvrtek 17:30 V excentru a dvoře klášterního areálu na vás čeká spousta soutěží i dobrodružství. Halloweenské masky budou odměněny. Akce je určena pro rodiče s dětmi i pro samotné děti. REKLAMNÍ PROSTOR PRO VÁS zde mohla být umístěna vaše inzerce 1920 Family Magazine Ubi sementem feceris, ita mettes Zobrazit více
Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 14,00 14,30 15,00 15,30 16,00 16,30 17,00 17,30 18,00 18,30 pondělí herna Drama (15:00-16:00) Muzikál (16,00-17,00 třída Flétna (14:00-14:45) Angličtina - Pokr Více Základní škola U Lesa 713, Karviná Ráj www.ulesakarvina.cz. leden 2009
Zpráva o projektu 1. Název projektu: Česká školka 2. Prostředky přidělené nadací (částka, měna): 15.000 NOK 3. Kdo projekt provádí ( kontaktní jméno, název organizace, adresa) Petra Krylová Hammerstads Více www.zlinskedumy.cz Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ
Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748 Více Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015
Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 14,00 14,30 15,00 15,30 16,00 16,30 17,00 17,30 18,00 18,30 pondělí Drama (15:00-16:00) Hrajeme si s písničkou třída Flétna (14:00-14:45) Angličtina - Pokr (15:00-16,30) Více STRATEGIE ROZVOJE ŠKOLY VE ŠKOLNÍCH LETECH: 2014-15 2015-16
STRATEGIE ROZVOJE ŠKOLY VE ŠKOLNÍCH LETECH: 2014-15 2015-16 NAŠÍM CÍLEM JE ŠKOLA, KTERÁ. je naplněná spokojenými žáky a studenty formuje osobnost jako celek a respektuje jedinečnost poskytuje kvalitní Více VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012. Charakteristika mateřské školy
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 Charakteristika mateřské školy - Základní škola a Mateřská škola Osek nad Bečvou 78 - Telefon : 581 705 922, MŠ: 581 793 012 - IČO: 43541712 Více Charakteristika předmětu Anglický jazyk
Charakteristika předmětu Anglický jazyk Vyučovací předmět Anglický jazyk se vyučuje jako samostatný předmět s časovou dotací: Ve 3. 5. ročníku 3 hodiny týdně Výuka je vedena od počátečního vybudování si Více ČTĚME DĚTEM 20 MINUT DENNĚ. KAŽDÝ DEN! To není JDI A ČTI SI, ale POJĎ, BUDU TI ČÍST
ČTĚME DĚTEM 20 MINUT DENNĚ. KAŽDÝ DEN! Naším cílem je prostřednictvím společného čtení budovat pevné vazby v rodině a podporovat širší přístup dětí a mládeže ke kulturním statkům. Předčítání rozvíjí paměť Více ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY Základní škola a Mateřská škola Cheznovice, okres Rokycany, příspěvková organizace Cheznovice 136, 338 06 Cheznovice 1. Identifikační údaje Školní družina při Základní Více PROGRAM PRO DĚTI. Výběr těch nejpopulárnějších večerníčků, které byly odvysílány od roku 1965 až do současnosti.
PROGRAM PRO DĚTI ČTVRTEK, 3. května Divadlo J. K. Tyla 9:00 10:00 Animo TV Oblíbené večerníčky 1 (české znění) Výběr těch nejpopulárnějších večerníčků, které byly odvysílány od roku 1965 až do současnosti. Více Veselé sluníčko Mateřská škola Okružní 917, 735 14 Orlová-Lutyně
Veselé sluníčko Mateřská škola Okružní 917, 735 14 Orlová-Lutyně Motto: Všechno, co opravdu potřebuji znát, jsem se naučil v mateřské škole R.Fulghum (americký psycholog a spisovatel) JARO 2013 Jaro! Jaro! Více Německý jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků)
Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Další cizí jazyk Německý jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků) 6. 9. ročník 3 hodiny týdně třídy, jazykové Více ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015
B U L L E T I N 12/2015 Vážení rodiče, milí přátelé, dostalo se k Vám první číslo našeho malého bulletinu. Rádi bychom Vás informovali co je ve Filia klubu a Filiánku nového. Filia klub působí v Brně již Více Strategie pro naplnění klíčových kompetencí v 3. 5. ročníku
5.1.4 FRANCOUZSKÝ JAZYK 5.1.4.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Francouzský jazyk vychází ze vzdělávacího obsahu vzdělávacího oboru Další cizí jazyk. Ruský jazyk je předmět nabízený Více Školní vzdělávací program Školní družina Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice
Školní vzdělávací program Školní družina Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice Obsah: 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika ŠD 3. Koncepce rozvoje ŠD 4. Témata činností Více KURZY PRO PRACOVNÍKY MATEŘSKÝCH ŠKOL, PŘÍPRAVNÝCH TŘÍD A DALŠÍCH PŘEDŠKOL. ZAŘÍZENÍ NABÍDKA 1. POLOLETÍ, PLZEŇSKÝ KRAJ VE ŠKOLCE SE SPOLU DOMLUVÍME
KURZY PRO PRACOVNÍKY MATEŘSKÝCH ŠKOL, PŘÍPRAVNÝCH TŘÍD A DALŠÍCH PŘEDŠKOL. ZAŘÍZENÍ NABÍDKA 1. POLOLETÍ, PLZEŇSKÝ KRAJ VE ŠKOLCE SE SPOLU DOMLUVÍME PRÁCE S DĚTMI Z JAZYKOVĚ ODLIŠNÉHO PROSTŘEDÍ TERMÍN: Více Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.
Celoroční projekt MŠ Sluníčko na rok 2010-2011 Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. ŠVP usiluje v souladu RVP o vytváření klíčových kompetencí: - Kompetence k učení Více VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2012
Občanské sdružení SPOLEČNÝ DEN Sídlo: Na Okraji 35, Praha 6, 162 00 VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2012 HISTORIE 2006 2009 rozvíjení aktivit pro rodiny s nejmenšími dětmi (cvičení maminek s miminky, cvičení pro Více Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace
Dotazník pro rodiče Vážení rodiče, zjistili jsme díky dotazníku Váš pohled a názor na úroveň naší školy. Vaše anonymní odpovědi jsou nám cenným vodítkem a inspirací ke zkvalitnění naší práce. Vrátilo se Více Přehled aktuálních seminářů, workshopů a vzdělávacích aktivit vzdělávací agentury ASTERIA 2015
Přehled aktuálních seminářů, workshopů a vzdělávacích aktivit vzdělávací agentury ASTERIA 2015 Objednejte si svůj seminář pro pedagogy nebo dílny/lekce pro děti Seminář Vám připravíme po domluvě ve Vašich Více RÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU
číslo jednací: ZŠ-263/2013 RÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU Obsah: I. Identifikační údaje II. Charakteristika ŠD III. Výchovný program IV. Vzdělávací část programu 1 I. Identifikační Více Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016
Mateřské centrum slaví 2 roky ohlédnutí za loňským rokem Mateřské centrum svou činností a programem zaměřeným na ty nejmenší rozvíjí a podporuje jejich psychomotorický vývoj řečové dovednosti jemnou motoriku Více Dětské mobilní koutky na akcích
Dětské mobilní koutky na akcích FESTIVALY VELETRHY KONFERENCE KULTURNÍ A VZDĚLÁVACÍ AKCE Zřízením dětského mobilního koutku na akci dávají pořadatelé najevo, že jsou pro ně rodiče s dětmi důležití. Co Více Předmět: Konverzace v anglickém jazyce
5.10 Volitelné předměty Předmět: Konverzace v anglickém jazyce Charakteristika předmětu Konverzace v anglickém jazyce 1. stupeň Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace, obor Cizí jazyk se realizuje Více b) nabídka bezpečného prostředí, podpory a porozumění,
Popis realizace poskytování sociálních služeb Centrum psychologické podpory,z.s. 1/Cíle, principy, veřejný závazek, okruh osob Centrum psychologické podpory,z.s. je nestátní nezisková organizace, která Více MOZAIKOVNÍK. školní rok 2008 / 2009
MOZAIKOVNÍK školní rok 2008 / 2009 Organizace školního roku 2008/2009 Zahájení školního roku 1. září 2008 Ukončení 1.pololetí 29. ledna 2009 Ukončení 2. pololetí 29. června 2009 PRÁZDNINY Podzimní prázdniny Více Dejme dětem prostor utvářet město!
Dejme dětem prostor utvářet město! první město dětí v ČR ožije na 3 týdny o letních prázdninách postaveno v zastřešené hale s přilehlým venkovním areálem veřejně přístupné 5 dní v týdnu od 10-17 hod. Do Více Projekt ROZVOJ CO ZAPOJENÍM DO PROJEKTU ROZVOJ ZÍSKÁVÁ DĚTSKÝ DOMOV?
Projekt ROZVOJ Náš dětský domov je zapojen do projektu Rozvoj, který realizuje Rozmarýna o.p.s. ve spolupráci s partnerem o.s. SES, SEbe - Spolu v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Více 20 proseb dětí. Příloha č. 1 MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU
Příloha č. 1 20 proseb dětí MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU 1) Nikdy nezapomeňte: jsem dítětem vás obou. Mám teď sice jen jednoho rodiče, u kterého převážně bydlím, a který se o mě většinu času stará. Ale Více ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Školní klub
Koncepce školy 2014/2015 Mateřská škola s liberálním přístupem respektující jednotlivé osobnosti dětí, s cílem přirozenou formou rozvíjet kladný vztah k přírodě, úctu k životu a ochranu životního prostředí. Více Sdružení Linka bezpečí Linka Vzkaz domů
Vyšší odborná škola pedagogická a sociální, Evropská 33, Praha 6 Předmět: Management Sdružení Linka bezpečí Linka Vzkaz domů 15. listopadu 2005 Kulíková Daniela 2A SOP Molková Michaela Nováková Daniela Více Medvídek Teddy barvy a tvary
CZ Habermaaß-hra 5878 Moje první hra Medvídek Teddy barvy a tvary Moje první hra Medvídek Teddy barvy a tvary První umísťovací hra pro 1 až 4 malé medvídky od 2 let. Autor: Christiane Hüpper Ilustrace: Více ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŽELEZNÝ BROD, PELECHOVSKÁ 800
ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŽELEZNÝ BROD, PELECHOVSKÁ 800 www.zspelechovska.cz skola@zspelechovska.cz 191 žáků v 11 třídách 18 učitelů 2 vychovatelky ŠD 9 provozních zaměstnanců Nižší počet žáků individuální přístup Více Adorea dobrovolnické centrum Vsetín,o.s.
Adorea dobrovolnické centrum Vsetín,o.s. Naše činnost Medializace a propagace dobrovolnictví Vyhledávání dobrovolníků a jejich výcvik Koordinace dobrovolnictví Spolupráce s přijímajícími organizacemi Realizace Více Zdravé klima v komunitních školách
Zdravé klima v komunitních školách Zajímavý název vzdělávacího programu Zdravé klima v komunitních školách v rámci průřezového tématu Zdravé klima v zájmovém a neformálním vzdělávání a také jeho zaměření Více PŘIJĎTE SI VYROBIT A VÁNOČNĚ SE NALADIT.
PŘIJĎTE SI VYROBIT A VÁNOČNĚ SE NALADIT. Srdečně Vás zveme na vánoční setkání do školy. Kdy? 21. 12. 2015 Kde? v ZŠ Lochovice V kolik? 15.00-17.30 hod. Program: 15.00 - slavnostní zahájení výstavy u starého Více PROJEKT SPOLUPRÁCE MATEŘSKÉ ŠKOLY SLUNEČNICE A MĚSTSKÉ KNIHOVNY V JIŘÍKOVĚ
PROJEKT SPOLUPRÁCE MATEŘSKÉ ŠKOLY SLUNEČNICE A MĚSTSKÉ KNIHOVNY V JIŘÍKOVĚ KNIHA JE NÁŠ KAMARÁD TYP PROJEKTU: DLOUHODOBÝ, CELOROČNÍ 1. CÍL PROJEKTU 2. CÍLOVÁ SKUPINA 3. PŘÍNOS PRO DĚTI 4. DÍLČÍ CÍLE 5. Více Berlitz Kids&Teens. Jazykové programy pro děti a mládež. Speak with Confidence
Berlitz Kids&Teens Jazykové programy pro děti a mládež Speak with Confidence ZNALOST JAZYKŮ OTEVÍRÁ DVEŘE DO ZCELA NOVÉHO SVĚTA JAZYKOVÉ PROGRAMY JSOU NEJLEPŠÍM ODRAZOVÝM MŮSTKEM Čím dříve, tím lépe. Všeobecně Více Učební osnovy pracovní
Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Člověk a svět práce Člověk a svět práce - Svět práce Charakteristika předmětu Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu předmětu Svět práce je vzdělávací obsah Více Plán akcí na rok 2015
Základní škola Pravlov škola rodinného typu Kreativní škola V příjemném prostředí a tvořivé atmosféře, moderními metodami, kreativním vzděláváním rozvíjíme osobnost a schopnosti všech žáků na jejich maximální Více Plán akcí na rok 2015
Plán akcí na rok 2015 5. 1. od 19,00-22,00 hod. 12. 1. od 19,00 hod. 19. 1. od 19,00-22,00 hod. 21. 1. od 16,30 hod. 25. 1. od 13,00 17,30 hod. 25. 1. od 19,00 hod. 26. 1. od 19,00 hod. 2. 2. od 19,00-22,00 Více Cizí jazyk. Předmět: Další cizí jazyk ( anglický jazyk, německý jazyk)
Cizí jazyk Předmět: Další cizí jazyk ( anglický jazyk, německý jazyk) Charakteristika vyučovacího předmětu Další cizí jazyk je doplňující vzdělávací obor, jehož obsah je doplňující a rozšiřující. Konkrétním Více MATEŘSKÁ ŠKOLA POTEČ
MATEŘSKÁ ŠKOLA POTEČ Základní údaje o zařízení: - název: Mateřská škola Poteč, příspěvková organizace - adresa: Mateřská škola Poteč, Poteč č.12, 766 01 Valašské klobouky - IČO: 71005641 - telefon: 577321702 Více Školní vzdělávací program. Mateřská škola Chotusice. školní rok 2013/2014
Školní vzdělávací program Mateřská škola Chotusice školní rok 2013/2014 Stránka 1 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Vychovat šťastné a spokojené dítě pro nás znamená vychovat zdravého, vyrovnaného člověka, který Více Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace
2 2010/11 cena 5 Kč Úvodník V mimořádném čísle školního časopisu jsme připravili několik zajímavostí, fotografií a informací o tom, co jsme během školního roku ve vyučování Super Nature s našimi žáky prožili. Více ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice
ZŠ a MŠ Žirovnice Komenského 47 394 68 IČO: 70992614 ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice motto: Cesta práce na sobě je často klubíčkem velmi zamotaným a my nevíme, zda jsme ho začali rozmotávat ze správného Více 6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk 6.1.2. Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.
6.1 I.stupeň Vzdělávací oblast: Cizí jazyk 6.1.2. Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň Anglický jazyk je důležitý cizí jazyk. Přispívá k chápání a objevování Více Školní družina plní roli partnera rodiny a školy v oblasti zájmového vzdělávání. Podílí se na smysluplném využití volného času dětí a žáků.
Školní družina plní roli partnera rodiny a školy v oblasti zájmového vzdělávání. Podílí se na smysluplném využití volného času dětí a žáků. Rozvíjí specifické nadání dětí, jejich přirozený hudební, výtvarný Více Volnočasové aktivity pro veřejnost 2014/2015
Moravské Budějovice Volnočasové aktivity pro veřejnost 2014/2015 Děti s rodiči Hraní v orlovně Každé pondělí dopoledne od 6. října. Rodiče si mohou se svými dětmi přijít pohrát do prostor orlovny a využít Více Příklad dobré praxe IV
Projekt Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství CZ 1.07/1.3.00/08.0181 Příklad dobré praxe IV pro průřezové téma Člověk a svět práce Mgr. Olga Gajdošíková Více Milá pečovatelko, milý pečovateli! Milí rodiče!
Milí rodiče! Předpokládáme, že jste důkladně zvážili, zda je vaše dítě natolik zralé, aby o něj pečovala jiná osoba. Nyní stojíte před rozhodováním, komu dítě svěříte. Pečující osoba se svým způsobem stane Více Další cizí jazyk. Ruský jazyk. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast. Předmět. 7. 9.
Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Další cizí jazyk Ruský jazyk 7. 9. ročník 2 hodiny týdně třídy, jazykové učebny, počítačová učebna dělení žáků Více Výchovné poradenství
Základní škola a mateřská škola Bečov, okres Most, příspěvková organizace 435 26 Bečov č. 17, tel. 476 110 317, www.zsbecov.cz Výchovné poradenství Výchovná poradkyně: Mgr. Jana Wolfová Konzultační hodiny: Více Člověk v tísni, o.p.s.
Člověk v tísni, o.p.s. Čím se zabýváme Humanitární a rozvojová pomoc (přírodní katastrofy/ Skutečný dárek) Podpora lidských práv (podpora občanské společnosti v zemích s totalitním režimem, filmový festival Více ŠKOLNÍ DRUŽINA MŠEC ROČNÍ PLÁN ŠD DRUŽINA PLNÁ ZÁBAVY MĚSÍČNÍ, TÝDENNÍ, DENNÍ PROJEKTY SOUTĚŽE, ZÁVODY, HRY A JINÉ ČINNOSTI CELOROČNÍ HRA
ŠKOLNÍ DRUŽINA MŠEC ROČNÍ PLÁN ŠD DRUŽINA PLNÁ ZÁBAVY MĚSÍČNÍ, TÝDENNÍ, DENNÍ PROJEKTY SOUTĚŽE, ZÁVODY, HRY A JINÉ ČINNOSTI CELOROČNÍ HRA ROK V PŘÍRODĚ ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 ZŠ A MŠ BEZ HRANIC Dokážu to! Více After School Club. Téma pro školní rok 2011/12 zní: Indiana Jones and the Time Machine Stručná náplň a popis: Termín:
Vážení rodiče, i v právě začínajícím školním roce pro Vaše děti otevíráme anglický odpolední klub After School Club. Téma pro školní rok 2011/12 zní: Indiana Jones and the Time Machine Stručná náplň a Více Mateřská školka Září ŠKOLKA, KDE SPOLEČNĚ ROSTEME.
Mateřská školka Září ŠKOLKA, KDE SPOLEČNĚ ROSTEME. Témata I. Osobnost učitele II. Potřeby dětí III. Partnerský přístup IV. Emoce a jak na ně V. O nás VI. Kobereček VII. Průvodníček VIII. Měsíční témata Více flexibilní mosty v sociálních službách Ponton, občanské sdružení Prezentace činnosti
flexibilní mosty v sociálních službách Ponton, občanské sdružení Prezentace činnosti informace v prezentaci jsou aktuální k 1. 10. 2014 flexibilní mosty v sociálních službách Historie a poslání Ponton Více Být člověkem před zákonem
Vaše občanská práva Být člověkem před zákonem Inclusion Europe Zpráva Inclusion Europe společně se svými 49 členskými organizacemi v 36 zemích usiluje o odstranění diskrimance : Anglie Belgie Bulharsko Více MOZAIKOVNÍK. školní rok 2009 / 2010. Pracoviště II. stupně:
MOZAIKOVNÍK školní rok 2009 / 2010 Pracoviště I. stupně: Základní škola Mozaika, o.p.s. U Stadionu 1166 516 01 Rychnov nad Kněžnou tel.: 732 234 209 (sborovna) 739 007 826 603 709 174 (p. ředitelka) Pracoviště Více ZŠ Táborská & Klub volného času KROUŽKY 2015/2016
ZŠ Táborská & Klub volného času KROUŽKY 2015/2016 Nenechte své děti nudit se doma! V letošním roce jsme pro vás opět připravili bohatou nabídku kroužků. Vyplněné přihlášky prosím odevzdávejte třídním učitelům Více Hokejová přípravka Mami, tati, já chci hrát hokej
4.7. Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vzdělávací obor: Hudební výchova 4.7.1. Charakteristika vyučovacího předmětu Hudební výchova 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu Hudební výchova spadá spolu Více Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu anglický jazyk pro 1. stupeň: 3. ročník Řečové dovednosti CJ-3-1-01 rozumí jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou sdělovány pomalu a s pečlivou výslovností Více MKD KURZ PLETENÍ Z PEDIGU
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální zpracovaný podle RVP pro obor vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením Dětský domov a Základní škola Vizovice Masarykovo Více VÝTVARNÉ HRÁTKY S ODPADEM - MÁME RÁDI ZVÍŘATA
VÝTVARNÉ HRÁTKY S ODPADEM - MÁME RÁDI ZVÍŘATA Vážení pedagogové, vedoucí, studenti a děti, Rádi bychom Vás pozvali k zapojení se do projektu pořádaného Jihočeským krajem a společností Hlavním tématem tohoto Více INFORMAČNÍ BULLETIN 2011. Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením DOMEČEK
INFORMAČNÍ BULLETIN 2011 Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením DOMEČEK OBSAH : I. INFORMACE O OBČANSKÉM SDRUŽENÍ I.1 Kontaktní adresy I.2 Základní cíle a předmět činnosti II. INFORMACE O ČINNOSTI Více nabízíme ke krátkodobým jednorázovým i opakovaným pronájmům volné kapacity prostor našich pracovišť:
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2011 1 OBSAH: 1. VZNIK 2. POSLÁNÍ 3. VIZE 4. POHLED DO HISTORIE str. 3. 5. ČINNOST V ROCE 2011..str. 5. 6. EKONOMICKÉ ÚDAJE, ZÁVĚR str. 7. 2 1. VZNIK 2. POSLÁNÍ Krása v srdci o.s. o.s. Krása Více DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU
DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo Více Čtvrtek 7. května v 17.00 hodin divadelní sál MKD VYSTOUPENÍ ŽÁKŮ ZUŠ MĚLNÍK Absolventský a ročníkový koncert žáků tanečního oboru ZUŠ Mělník.
PROGRAM MEKUC ČERVEN 2015 Pondělí 1. června až čtvrtek 4. června Městská knihovna Mělník TÝDEN ČTENÍ DĚTEM Program pro děti i rodiče konaný v rámci celorepublikové akce. Středa 3. června v 19.30 hodin Více KURANĎÁČEK č. 38. květen 2015 MATEŘSKÁ ŠKOLA PRAHA 5 BARRANDOV KURANDOVÉ 669. Pracujeme v programu
KURANĎÁČEK č. 38 květen 2015 MATEŘSKÁ ŠKOLA PRAHA 5 BARRANDOV KURANDOVÉ 669 Pracujeme v programu www.mskurandove.cz info@mskurandove.cz Tel: 251 819 468, 724 341 771 Fax: 251 814 39 Vážení rodiče, ve dnech Více ANGLICKÁ KONVERZACE. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí
ANGLICKÁ KONVERZACE 7. a 8. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Anglický jazyk je důleţitý cizí jazyk, který ţákům poskytuje jazykový základ pro komunikaci Více Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem
Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem Integrovaný blok Tématický okruh (celek) Témata Co je nám nejblíže To jsou moji kamarádi CO JE KOLEM NÁS Co najdeme v naší třídě Už znáš celou školku Více Nabídka pro ZÁKLADNÍ ŠKOLY pro školní rok 2015 2016
Nabídka pro ZÁKLADNÍ ŠKOLY pro školní rok 2015 2016 Vážení přátelé, Nabízíme vám přehled akcí, které Městská knihovna ve Frenštátě pod Radhoštěm připravila pro ZÁKLADNÍ ŠKOLY pro školní rok 2015 2016. Více Základní škola a mateřská škola Rudoltice. Informace pro rodiče
Základní škola a mateřská škola Rudoltice Informace pro rodiče Základní informace o mateřské škole Mateřská škola je součástí celého komplexu Základní školy a mateřské školy Rudoltice, který zahrnuje základní Více Příklad dobré praxe XXI
Projekt Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství CZ 1.07/1.3.00/08.0181 Příklad dobré praxe XXI pro průřezové téma Člověk a svět práce Ing. Iva Černá 2010 Více Kids Art Club eská škola bez hranic http://www.czechcentres.cz/london/stranka.asp?id=2793&menu=8499 Kids Art Club www.kidsartclub.org.
Mikuláš 2008 Kids Art Club pod záštitou ambasády České republiky v Londýně a s intenzivní spoluprací s Českým kulturním centrem v Londýně, byl založen na začátku října 2007. V polovině roku 2008 se stal Více Zdravé klima v zájmovém a neformálním vzdělávání. Prezentace výsledků výzkumu
Zdravé klima v zájmovém a neformálním vzdělávání Prezentace výsledků výzkumu Výzkum - Zdravé klima v zájmovém a neformálním vzdělávání Národní institut dětí a mládeže ve spolupráci s Českou asociací streetwork, Více MŠMT Strategie Vzdělávání 2020 www.vzdelavani2020.cz SOUČASNÁ SITUACE:
VZDĚLÁVÁNÍ POD LUPOU MAS Orlicko, Strategie 2014-2020 uvádí Mgr. Miroslava Bednářová Proč VZDĚLÁVÁNÍ? & Proč BESEDY? MŠMT Strategie Vzdělávání 2020 www.vzdelavani2020.cz SOUČASNÁ SITUACE: přes 20 aktuálněplatných Více Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání
Mateřská škola Oáza v Praze 12 Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Název: Zvídálkovo putování Naše motto: JARO, LÉTO, PODZIM, ZIMA Jaro chystá radovánky, pro naše kluky i holky Léto sluncem Více Motto : Společně a jeden pro druhého
Motto : Společně a jeden pro druhého Základní údaje rok založení 2005 Zakladatel Evropská sociální organizace s.r.o. (EJF Berlín diakonická organizace) Poskytované sociální služby sociálně aktivizační Více Výroční zpráva 2013. Kulturní centrum Čtyřlístek o.s. U Rybníků II 6 252 45 Ohrobec IČ: 22842560
Výroční zpráva 2013 Kulturní centrum Čtyřlístek o.s. U Rybníků II 6 252 45 Ohrobec IČ: 22842560 Krátce z historie Kulturní centrum Čtyřlístek fungující jako občanské sdružení bylo založeno na sklonku roku Více Úspěšné projekty Prahy 10
Úspěšné projekty Prahy 10 Praha 10 Město stromů 2012/2013 Městská část Praha 10 se v roce 2012 stala vítězem celorepublikové soutěže, kterou každoročně pořádá Nadace Partnerství ve spolupráci s městem Více ZŠ KUNOVICE, U PÁLENICE
ZŠ KUNOVICE, U PÁLENICE ŠKOLA, KDE SI SVŮJ POCIT ÚSPĚCHU ZAŽIJE KAŽDÉ DÍTĚ ŠKOLA,KDE UČITELÉ I ŽÁCI PŘEMÝŠLEJÍ NAD TÍM, CO, JAK A PROČ DĚLAJÍ CO NA ŠKOLE OCEŇUJÍ RODIČE CO NA ŠKOLE OCEŇUJÍ RODIČE Zdroj: Více PRO TEBE. mladé plody rostou na starých stromech. Budoucnost dětí pomáhají vytvářet jejich rodiče.
mladé plody rostou na starých stromech Budoucnost dětí pomáhají vytvářet jejich rodiče. Ale kdo tvoří budoucnost těch osamělých, které rodiče nemají? Nebo těch, které rodiče opustili, ať z vlastní vůle Více Hlavním posláním středisek je zajišťování volnočasových aktivit pro děti a mládež a pro širokou veřejnost v daném místě. Střediska nabízejí:

References: soud 
 soud 
 soud 
 Soud 
 Soud 
 Soud 
 Soud 
 soud 
 Soud