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José María Díaz Rivero
1 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 1 12 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 2 23 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 3 EL CENTRO SECUNDARIO DE HIGIENE RURAL DE TALAVERA DE LA REINA Y LA SANIDAD ESPAÑOLA DE SU TIEMPO Juan Atenza Fernández José Martínez Pérez COORDINADORES 34 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 4 Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha Fotografía: José María Soto Montelío Rubén Rodríguez Corrochano Juan Atenza Fernández Imprime: talgrafic, s.c.l. Telf.: I.S.B.N.: Dep. Legal: TO Todos los derechos reservados. Esta publicación no puede ser reproducida, ni en todo ni en parte, ni registrada en o transmitida por, un sistema de recuperación de información, en ninguna forma ni por ningún medio, sea mecánico, fotoquímico, electrónico, magnético, electroóptico, por fotocopia, o cualquier otro, sin el permiso previo por escrito de los editores. 45 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 5 ÍNDICE PRÓLOGO. José Luis Peset INTRODUCCIÓN. Juan Atenza Fernández, José Martínez Pérez LA SALUD PÚBLICA EN LA ESPAÑA DE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX. Esteban Rodríguez Ocaña Introducción Medicina social y administración sanitaria La formación de la Salud Pública en España El estado de la Salud Pública en 1925 en España. Una auditoría externa La consolidación de la Salud Pública Bibliografía HACIA UNA ORGANIZACIÓN SANITARIA PERIFÉRICA: BRIGADAS SANITARIAS E INSTITUTOS PROVINCIALES DE HIGIENE. Enrique Perdiguero Gil Introducción La fase previa: laboratorios municipales, laboratorios provinciales, institutos provinciales Las brigadas sanitarias provinciales Los Institutos Provinciales de Higiene El reglamento técnico, de personal y administrativo de los Institutos Provinciales de Higiene Epílogo Bibliografía EL CENTRO SECUNDARIO DE HIGIENE RURAL DE TALAVERA DE LA REINA. Juan Atenza Fernández, Montserrat Rodríguez Nicolás Evolución histórica de los Centros Secundarios de Higiene Rural El Centro Secundario de Higiene Rural de Talavera de la Reina LA LEY SANITARIA COLONIAL. MARCO LEGISLATIVO PARA EL ANALISIS DE LA MEDICINA COLONIAL ESPAÑOLA EN AFRICA. Rosa María Medina Doménech, Jorge Molero Mesa Introducción La intervención sanitaria en Guinea La Sanidad en el Marruecos español Conclusiones Bibliografía EL CONTROL DEL PALUDISMO EN LA ESPAÑA DE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO VEINTE. Esteban Rodríguez Ocaña La tardanza La lucha antipalúdica en la administración sanitaria Los contenidos de las campañas antipalúdicas Conclusión Bibliografía LA LUCHA ANTITUBERCULOSA EN ESPAÑA EN EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX. Jorge Molero Mesa La tuberculosis, enfermedad social La lucha antituberculosa Bibliografía6 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 6 LAS ENFERMEDADES VENÉREAS: MORAL Y SEXUALIDAD EN LA MEDICINA SOCIAL ESPAÑOLA. Ramón Castejón Bolea Introducción El marco reglamentarista: prostitución y enfermedades venéreas Las estrategias asistenciales: hegemonía del modelo médico Las tensiones entre las estrategias voluntaristas y las estrategias coercitivas: El triunfo Bibliografía LA LUCHA ANTIALCOHÓLICA EN ESPAÑA ( ). Ricardo Campos Marín Introducción La medicina española ante al alcoholismo El alcoholismo desde la perspectiva social Los pilares de la lucha antialcohólica La posición del Partido Socialista El cierre dominical de las tabernas Bibliografía HIGIENE MENTAL Y REFORMA PSIQUIÁTRICA EN ESPAÑA ( ). Rafael Huertas Introducción Los principios doctrinales de la higiene mental La profilaxis mental y la estructura asistencial La sanción legislativa del nuevo modelo Bibliografía LA HIGIENE INFANTIL. Esteban Rodríguez Ocaña Introducción La mortalidad de los niños como problema La delimitación de las causas de la elevada mortalidad La campaña puericultora contra la mortalidad infantil El servicio de higiene infantil Bibliografía MEDICINA DEL TRABAJO Y PRVENCIÓN DE LA SINIESTRALIDAD LABORAL EN ESPAÑA ( ). José Martínez Pérez Introducción Nuevas ideas para combatir un problema social Una nueva estrategia para la gestión de la actividad laboral: la Organización Científica del Trabajo La prevención de la siniestralidad laboral y la Organización Científica del Trabajo Las consecuencias de una estrategia: educación e inculpación de los trabajadores Conclusión Bibliografía APROXIMACION HISTORICA A LA EDUCACION PARA LA SALUD EN EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX. Jesús Sánchez Martos Bibliografía DIAPOSITIVAS PARA LA EDUCACIÓN DEL PUEBLO. Susanne Roeßiger Pequeña introducción a la historia del museo alemán de higiene La producción de diapositivas El descubrimiento del fondo El inventario de diapositivas como fondo histórico Anexo ANEXO GRÁFICO SOBRE LA COLECCIÓN DE DIAPOSITIVAS DEL CENTRO SECUNDARIO DE HIGIENE RURAL DE TALAVERA DE LA REINA, PROCEDENTE DEL MUSEO DE HIGIENE ALEMÁN DE DRESDE7 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 7 PRÓLOGO: LA EMANCIPACIÓN DE LA SALUD PÚBLICA JOSÉ LUIS PESET Profesor de Investigación Instituto de Historia. C.S.I.C. Madrid8 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 8 89 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 9 En las escenas finales de la ópera de Mozart Don Giovanni, el criado del libertino siente un atroz miedo ante la estatua de piedra, que ha aceptado la invitación a la cena final. El sirviente Leporello tiembla asustado y sólo se le ocurre justificar su espanto por unas fiebres tercianas. Muchos otros personajes literarios nos han mostrado los síntomas del paludismo, en toda la cuenca mediterránea. Ha sido un fantasma habitual entre nosotros por siglos e incluso milenios; una enfermedad que afectaba a muchísimos y mataba, poco a poco, a muchos. Combatirla, durante siglos, dio por fin como resultado el establecimiento de la sanidad pública española. Ya la malaria se asentaba en las primeras civilizaciones, en zonas palustres, en donde las aguas y los cultivos permitían al mosquito infectar a los hombres. Así en las culturas china, india, asiria y egipcia, han quedado testimonios de fiebres estacionales e intermitentes. Se menciona la unión de esplenomegalia y fiebre en el papiro de Ebers y, en el escrito hipocrático Sobre los aires, aguas y lugares, se señala la relación con ambientes palúdicos. La deforestación, la agricultura, la temperatura y la mayor densidad de población, los movimientos militares y comerciales favorecieron la enfermedad. En especial, influyen las formas de asentamiento y de cultivo y el contacto con los animales y los hombres En la Italia del siglo III antes de Cristo se agudiza, y dos centurias después Varrón coincide con Lucrecio en señalar pequeños animales en zonas palúdicas como causa de enfermedad, recomendando que sean abandonadas o vendidas, así como vivir en alto, consejo tradicional también apoyado en razones defensivas. Sin embargo, cada vez fue la malaria más grave en Roma, llegando a su peor momento al caer el imperio, cataclismo en que pudo influir. En la cuenca del Mediterráneo prosiguió endémica, tendiendo la población a situarse sobre colinas y montañas. Se siguen padeciendo las fiebres tercianas, pues los cambios en el mundo moderno influyen en el empeoramiento. Los cultivos y algunos oficios, la acumulación de la población junto a zonas con aguas estancadas agravan la situación, que se combate en la cuenca mediterránea saneando terrenos pantanosos, evitando al mosquito por medios mecánicos, así como con quina tras ser traída de América. Y el sur europeo era una pequeña zona, en comparación con la afectación de amplias zonas mundiales. El testimonio de los exploradores, médicos y militares en las colonias es evidente. Como el de Santiago Ramón y Cajal en su participación en la guerra de independencia de Cuba. La lucha pública contra la enfermedad estuvo falta de organización hasta el siglo XVIII. Antes, como herencia de la Edad Media, la defensa era eclesiástica, desmembrada e improvisada. Frente a cada brote de la peste, se ponían en marcha medidas locales, sobre todo protegiendo puertos y ciudades, quedando en manos de la Iglesia gran responsabilidad médica, pues disponía de personal, instituciones y fondos necesarios. En el reinado de Felipe V empieza una época nueva, al crearse la Junta Suprema de Sanidad que, a través de otras locales que se ponían en marcha precipitadamente, se enfrentaba a la enfermedad. Pero como un noble ilustrado afirmaba, la Junta formada por abogados, y no por profesionales, tan sólo se des- 910 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 10 perezaba cuando oía hablar de peste. La creación en 1855 de la Dirección General de Sanidad supuso un importante paso en la creación de una sanidad central y estatal, pública y estable. En Europa el miedo a la peste era sustituido por el pavor ante la fiebre amarilla y el cólera. El siglo XX conoce una profundización en la defensa del país contra la enfermedad. A esas notas que en el XIX caracterizan a la sanidad, su carácter público, estable y central, se añaden otras necesarias. Ahora se hace profesional, técnica, así como rural e internacional, es decir universal. Reuniones y comisiones internacionales habían establecido sistemas supranacionales de defensa. Además, diversas instituciones se habían ocupado del estudio de estas enfermedades y de su enfrentamiento, dando recetas que, ante el pavor que viejas y nuevas enfermedades producían, eran puestas en pie por los gobiernos. El miedo ante la peste y el cólera, la gripe y la viruela, el alcoholismo y la tuberculosis, la sífilis, la enfermedad mental y la patología laboral, era motor potente de las reformas. En el caso de la lucha contra el paludismo se debe tener en cuenta la escuela italiana de Gian Battista Grassi, o bien la Sociedad de Naciones. Un colaborador del italiano se establece en España, poniendo en marcha los estudios de parasitología y hematología, sanidad e higiene. Gustavo Pittaluga, desde el Instituto de Higiene Alfonso XIII, la cátedra de Parasitología y enfermedades tropicales, la Escuela Nacional de Higiene, o bien la Comisión para la lucha contra el paludismo de la Sociedad de Naciones, fue agente importante en esta defensa ante la enfermedad epidémica. Lucha que ahora no se limita a puertos y ciudades, que antes se cerraban ante el miedo al contagio, pues son tenidos en cuenta otros medios naturales y sociales, en especial el campo, la familia y el mundo del trabajo. Se hace por profesionales, que se forman en el extranjero, así por medio de la fundación Rockefeller y la Junta para Ampliación de Estudios, o bien en la Escuela Nacional de Higiene. Las intervenciones de Santiago Ramón y Cajal, buen conocedor de las novedades internacionales, o de médicos como Francisco Huertas, clínico interesado en los problemas locales, inciden en estas mejoras. Esta sanidad adquiere, pues, un carácter universal, tanto por esta colaboración internacional, como por esa profundización en los problemas internos del país. Se atiende ahora a endemias y patologías frecuentes que antes se descuidaban, o quedaban en segundo plano, y que la desaparición de otras enfermedades, la presencia de mejores medios personales, técnicos y económicos, y las reivindicaciones profesionales, a la vez que políticas, reformistas y proletarias exigían. Por tanto, el estado iba adquiriendo un papel decisivo en la salud pública, como se quiere desde las primeras medidas centralizadoras, muchas veces sin embargo en exceso burocráticas o jerárquicas, caracteres que tan sólo en las últimas décadas parecen aliviarse con la creciente participación ciudadana y comunitaria. Estudia Pittaluga con Grassi y realiza campañas de trabajo en la región romana, después viene en 1902 a España, donde comienza un profundo estudio de 1011 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 11 los problemas sanitarios, en especial infecciosos. Colaboró de forma eficaz en el Comité Internacional de Higiene de la Sociedad de Naciones que comienza en En 1923 se une Pittaluga a la Comisión de paludismo, ocupándose de la vigilancia de los países balcánicos y mediterráneos. Su interés abarca desde el empleo de la quinina y nuevos fármacos, hasta la organización de los servicios de higiene y su financiación, en especial en áreas rurales, pasando por la vigilancia epidemiológica. Las tareas sanitarias, además de ser curativas, consiguen adquirir un moderno carácter preventivo y profiláctico. Abarcará su interés en España desde la zona mediterránea, apoyado por la Mancomunitat de Cataluña, hasta las colonias del golfo de Guinea, ocupándose más tarde del interior en extensas campañas. Se forma en1920 una Comisión para la lucha contra el paludismo, con Pittaluga a su frente, rodeado de personal técnico afín a sus ideas, así se nombra a Sadí de Buen, Felipe Jiménez Asúa, sustituido por Salvador Gutiérrez, y Emilio Luengo. Se reorganiza en 1924 como Comisión central, asistida por otras provinciales y locales. Se interesan en las cuencas del Guadalquivir, el Guadiana y el Tajo, extensión de terreno con ríos lentos, alto calor y trabajos mineros, agrícolas y pecuarios peligrosos. En la cuenca del Tajo, en la provincia de Toledo, se ocupan de Talavera de la Reina, donde surge desde principios de los veinte un dispensario antipalúdico. Una amplia serie de publicaciones dará a conocer sus resultados. Desde el pionero libro con Francisco Huertas y otros, Investigaciones y estudios sobre el paludismo en España, en 1903, hasta El tratamiento del paludismo, en No hay que olvidar su interesante tratado Enfermedades de los países cálidos y parasitología general, publicado en 1923, o sus obras sobre gestión sanitaria, como La obra social antipalúdica, de 1925, y La constitución de la Escuela Nacional de Sanidad de Madrid (España), de En 1932 se establece el Centro Secundario de Higiene Rural de Talavera de la Reina por orden firmada por Marcelino Pascua, que tendrá un importante papel como dispensario para la atención materno-infantil y de enfermedades infecciosas, así como centro de epidemiología y educación higiénica. La enseñanza de la higiene moderna había sido impedida en las aulas universitarias por José de Letamendi y sus secuaces, partidarios de un neohipocratismo, asociado a un romanticismo germano, que nada tenía que ver con la nueva medicina de laboratorio y social. Los testimonios de Pío Baroja y de Cajal nos muestran sus vacías explicaciones. La higiene y su enseñanza tuvo que ir por otros derroteros, tales como la Escuela Nacional de Higiene y el Instituto Nacional de Higiene, así como los Provinciales y Municipales. El Centro Secundario de Talavera de la Reina será también lugar adecuado para difundir el conocimiento de la medicina, en especial en los aspectos dietéticos y preventivos. Así tiene sentido el hallazgo de esas magníficas diapositivas, proce- 1 MARTÍN GÓMEZ, Silvestre (1987). Vida y obra de Gustav o Pittaluga Fattorini, Madrid, tesis doctoral Universidad Complutense. 1112 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 12 dentes del Museo de Higiene de Dresde, que sirvieron para la propagación de la educación en salud pública. Se ha extirpado la malaria de Europa gracias a las desecaciones y mejoras de los cultivos, la lucha por medios mecánicos, el empleo de la quina, y el eficaz uso de insecticidas. Hoy se piensa en la vacuna y en modificar genéticamente los mosquitos. Pero sigue endémica en los territorios cálidos de América, Asia y África. Entre las dos guerras, la Fundación Rockefeller subvencionó campañas para erradicar el paludismo, junto a otras enfermedades. En 1955 en México la VIII World Health Assembly alerta ante la resistencia de los mosquitos a los insecticidas. Junto a la OMS. y la UNICEF, el gobierno norteamericano contribuyó al programa de erradicación de la PanAmerican Health Organization. Hoy se intenta interesar a los gobiernos ante un peligro que afecta al 40% de la población humana. En África es muy grave esta enfermedad -junto a la amenaza del SIDA- por la emigración y los problemas políticos y económicos, por la ampliación de la agricultura y el riego, la urbanización y la deforestación que se acompañan de mala sanidad y escasos recursos. La OMS a través de la 51ª World Health Assembly de 1998 establece el programa Roll Back Malaria y con apoyos de UNICEF y del Banco Mundial, intenta mejorar económica y sanitariamente los países en desarrollo 2. (Gilberto Corbellini, Lorenza Merzagora, La malaria tra passato e presente. Storia e luoghi della malattia in Italia, Università di Roma La Sapienza, Università di Cassino, Roma, 1998) Esa y otras enfermedades fueron a mediados de siglo erradicadas entre nosotros, gracias a esos pioneros de la lucha antiinfecciosa y antiparasitaria. Pioneros que se establecieron en lugares como Talavera de la Reina llevando sus libros, sus laboratorios, sus vacunas y enseñanzas y consiguiendo eliminar algunos males y detener otros. Se consiguieron servicios de salud públicos, estables y universales. Pero sus sucesores, que hoy recuerdan la fundación del Centro Secundario de Higiene Rural y del Centro Nacional de Demostración Sanitaria, tienen mucho trabajo ante sí. La medicina de hoy es, ante todo, conservación de la salud y prevención de la enfermedad. Por tanto, los centros de salud pública, que han evitado los temblores ante la enfermedad, deben seguir permitiendo conocer a sus usuarios qué es la salud y darles armas para defenderla. Y a los historiadores de la medicina - como los que han compuesto este excelente libro- compete el alumbrar el difícil y largo sendero hacia la institucionalización de una sanidad pública y moderna. Para que ya no tengamos que temblar ante las primeras fiebres. 2 CORBELLINI, Gilberto; MERZAGORA, Lorenza (1998) La malaria tra passato e presente. Storia e luoghi della malattia in Italia, Roma, Università di Roma La Sapienza-Università di Cassino. 1213 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 13 INTRODUCCIÓN JUAN ATENZA FERNÁNDEZ JOSÉ MARTÍNEZ PÉREZ14 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 14 1415 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 15 Este libro tiene su origen en la conmemoración de un aniversario. A mediados del año 2000, al acercarse la celebración de los veinticinco años de vida del Centro Regional de Salud Pública de Castilla-La Mancha, situado en Talavera de la Reina, la dirección del mismo se planteó la elaboración de una memoria que, partiendo de una breve reseña de sus antecedentes históricos, permitiera dar cuenta de las actividades desarrolladas en esos cinco lustros de existencia de la institución. Este hecho sirvió para que volviera de nuevo a la memoria una vieja colección de diapositivas que había llamado desde hacía tiempo la atención y el interés del actual director del Centro, y para que volviera a plantearse la relevancia que ese conjunto de imágenes podría tener desde el punto de vista histórico. Se sabía que dichas imágenes formaban parte del legado recibido por el Centro Regional de Salud Pública cuando fue inaugurado en 1976 con la denominación de Centro Nacional de Demostración Sanitaria (CNDS) de Talavera de la Reina. En efecto, en ese año se procedió al cierre del Centro Secundario de Higiene Rural de esta ciudad, adscribiendo sus escasos recursos al anterior. Se trasladaron así sus archivos, biblioteca, y una serie escasa de instrumentos científicos totalmente obsoletos a la recién inaugurada institución. Estos materiales, conservados en buenas condiciones, constituyeron una pequeña, pero interesante, colección que se halla expuesta en la actualidad en la Sala de Juntas del Centro Regional de Salud Pública. En este conjunto se encuentran los restos de los archivos del Centro Secundario que, en su primitivo almacenamiento en los sótanos del CNDS, sufrieron grandes daños en dos sucesivas inundaciones durante los años 1978 y 79. Entre el material conservado en buen estado dentro de la colección destacaba un conjunto de diapositivas de tamaño 8.5 x 10 cm., presentadas en soporte de cristal y con textos en alemán que se hallaba sin datar. Su antigüedad, y el hecho de que no se dispusiera de ningún aparato de proyección que permitiera su adecuada visualización, hizo que durante muchos años no se les prestara suficiente atención; lo que, sin embargo, no impidió que existiera la firme voluntad de conservarlas y mantenerlas en buenas condiciones. En este sentido, la primera tarea que se realizó fue su limpieza y ordenamiento. Todas las diapositivas, de las cuales una mínima parte se encontraban deterioradas como consecuencia de la fragilidad de su soporte, fueron limpiadas, sin que se afectara la emulsión. Simultáneamente, y gracias a que cada una de ellas conservaba unas pequeñas etiquetas con el nombre en alemán de la serie a que pertenecían, el número de la misma y el número dentro de la serie, se fue procediendo a su clasificación. Así, se pudo comprobar que se disponía de 618 diapositivas pertenecientes a 16 series, más 20 duplicadas de dos series. El número de diapositivas de cada serie era variable, oscilando entre dos y cincuenta y nueve. De la observación directa de las diapositivas sobre un negatocospio se infirió que la mayor parte correspondían al primer tercio del siglo XX, puesto que en varias de ellas había gráficas de incidencia de diversas enfermedades con referencia cronológica ligeramente posterior a dichos años. Las diapositivas presentaban indistintamente imágenes fotográficas de modelos naturales o moldes, abundante cartelería y gráficos descriptivos de la incidencia de diferentes enfer- 1516 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 16 medades. En ocasiones, mostraban dibujos destinados a expresar gráficamente la idea pertinente. Al realizar esta labor de ordenamiento se comprobó que seis de las series iban acompañadas de un folleto en alemán, con textos descriptivos de cada una de las diapositivas. Además, también seis de las series, no coincidentes en su totalidad con las anteriores, contaban con una hoja mecanografiada con los títulos descriptivos de las diapositivas en español. Por cierto que, en alguno de los títulos en español, el traductor, se permitía, según él mismo lo especificaba, ciertos comentarios en tono humorístico sobre el contenido de las diapositivas. Los folletos aportaban, aun antes de proceder a su traducción, otros datos de interés. El primero, de ellos tenía que ver con su origen, permitiendo establecer que dichas dispositivas procedían del Museo de Higiene de Dresde (Alemania). El segundo dato de interés tenía que ver con la aparición en varios folletos de un sello del representante y distribuidor en España que reza: EIMLER-BASANTA-HAAST. Material pedagógico. Cultura. Mesón de Paños, 8. Madrid. Este dato hizo suponer que la adquisición de las diapositivas se realizó a través de este intermediario. Finalmente, alguno de los folletos iba acompañado de una lista de las series editadas hasta el momento o en preparación, con su número de serie y el número de imágenes que la componía, lo que permitía hacerse una idea de la magnitud e importancia de dichas colecciones. A fin de procurar una mayor información sobre la colección, y de constatar su valor como documento histórico, el Director del Centro Regional de Salud Pública decidió recabar asesoramiento por parte del responsable del área de Historia de la Ciencia de la Universidad de Castilla-La Mancha, ubicada en la recientemente creada Facultad de Medicina de Albacete. Se inició así la colaboración entre quienes firman esta introducción, lo que permitió, en primer lugar, confirmar el interés de la colección. En efecto, al tratarse de un conjunto de imágenes de extraordinaria calidad, muy bien conservado y lejos de ser frecuente entre nosotros, ponía al alcance de los interesados en el estudio del pasado de la Medicina una fascinante colección de imágenes que, además de mostrarnos el empleo temprano en la España rural de un instrumento pedagógico novedoso para la educación sanitaria de la población, se mostraba como una fuente de información excepcional para aproximarnos al saber y las prácticas higiénicas en un momento de gran relevancia para el entendimiento del desarrollo de la Salud Pública. Se planteó así la conveniencia, o, más bien, la obligación, de dar a conocer la existencia de la colección. Nos pareció una buena idea aprovechar la conmemoración de los veinticinco años de vida del Centro Regional de Salud Pública para elaborar un libro que nos aproximara a la época en que se crearon y utilizaron las diapositivas el primer tercio del pasado siglo y que diera cuenta también del contexto en que se fraguó y se puso en marcha la institución que debió ser responsable de la adquisición de las mismas: el Centro Secundario de Higiene Rural de Talavera de la Reina. De este modo, se podía alcanzar además un segundo objetivo: mostrar las razones históricas que ayudan a entender cómo se empezó a forjar en 1617 PROLOGO:PROLOGO 17/6/10 13:28 Página 17 esa ciudad castellano-manchega una tradición en la investigación y la práctica higiénico-sanitaria que, con el paso del tiempo, habría de ver la puesta en marcha de programas novedosos de Salud Pública de relevancia incluso internacional. Se abrieron así dos frentes de actuación. Por un lado, nos pusimos en contacto con diversos investigadores que habían venido realizando significativas aportaciones al estudio de la Higiene Pública española de la primera mitad del siglo XX. Se pretendía conseguir su participación de cara a elaborar un libro, como es el que está ahora en sus manos, que aproximara al lector a los diferentes aspectos política sanitaria, problemas principales de Salud en la España del primer tercio del pasado siglo... que requería el objetivo de contextualizar la aparición de una institución de las características del Centro Secundario de Higiene Rural de Talavera de la Reina. La propuesta fue bien acogida y es preciso mostrar ahora nuestra gratitud a quienes han contribuido con sus aportaciones a cubrir los diferentes capítulos de que consta esta obra. El segundo frente de actuación tuvo que ver con la labor destinada a dar a conocer la existencia de la colección de diapositivas. En un primer momento, fue necesario abordar cuestiones como la de la barrera idiomática, ya que las diapositivas y la documentación que las acompañaban se hallaban en alemán, lo que dificultaba su manejo. Recurriendo a la colaboración altruista de una profesora de alemán y dos estudiantes se pudo traducir un folleto íntegro, lo que permitió conocer que el destino de las imágenes era la educación sanitaria de la población general. También se tradujeron los títulos de las setenta y tres series recogidas en la lista anteriormente citada, pudiendo comprobar que la temática abordada era muy variada, desde la descripción de órganos y sistemas, hasta diversas enfermedades infecciosas y crónicas, pasando por diferentes aspectos de higiene individual y social, muy en consonancia con las preocupaciones de la época. En el Anexo que acompaña el capítulo de Susanne Roeßiger se ha incluido una tabla en la que figura la lista completa de las series, con su título original y su correspondiente traducción al castellano, la fecha en que aparecieron, las diapositivas que las componían y, en el caso de las series disponibles en el Centro Regional de Salud Pública, que son las que figuran remarcadas en negrita, las diapositivas existentes sobre su número total. En la tabla 1, que aparece a continuación, se presentan las dieciséis series disponibles en el Centro Regional de Salud Pública, ocho de las cuales están dedicadas a las enfermedades infecciosas y factores relacionados con ellas, dos a higiene social (urbanismo y vivienda) y las seis restantes a cuestiones de higiene individual. 17 Mostrar más
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