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Timestamp: 2020-08-12 23:27:24+00:00

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¡ÚLTIMA HORA! Medidas acordadas por el MEC - Crisis COVID-19
Se ha determinado que se realizará la prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU), así como un aplazamiento de la misma, para lo cual se trabaja en coordinación con todos los agentes implicados, desde los dos ministerios.
Las prácticas en el centro de trabajo y la FP dual, el Ministerio, de acuerdo con las CCAA, ha propuesto la flexibilización de las prácticas necesarias para superar el curso.
¡ÚLTIMA HORA! Suspensión del plazo de presentación de solicitudes de las Oposiciones 2020
La Disposición adicional tercera del Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, establece la suspensión de los plazos administrativos para la tramitación de todos los procedimientos de las entidades del sector público. El cómputo de dichos plazos se reanudará en el momento en que pierda vigencia el real decreto o las prórrogas del mismo.
En consecuencia, queda suspendido el plazo de presentación de solicitudes establecido por el apartado tercero.6 de la ORDEN EDU/255/2020, de 4 de marzo de 2020, por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional y profesores de música y artes escénicas, así como procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en los mencionados cuerpos y acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras desde hoy, lunes 16 de marzo de 2020, hasta que finalice el estado de alarma declarado.
Comunicado de ASPES-CL acerca de la ORDEN sobre el funcionamiento de los centros docentes durante el cese de actividades por el COVID-19
ASPES-CL INFORMA
COMUNICADO DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN SOBRE FUNCIONAMIENTO DE CENTROS DOCENTES DURANTE EL CESE DE ACTIVIDADES (ORDEN EDU/308/2020, de 13 marzo)
Exigimos instrucciones claras, el cierre total de los centros y la ampliación de plazos para las oposiciones de EEMM
Desde ASPES-CL compartimos y aceptamos cualquiera de las medidas de choque planteadas por parte de las autoridades sanitarias e implementadas por las autoridades políticas en pos de participar en la consecución del logro final de frenar la expansión de contagios a causa del coronavirus. En este sentido, nos felicitamos por la medida de cese de las actividades docentes en todos los niveles educativos, ya que si una de las claves de esta lucha es la no celebración de reuniones de personas, resulta evidente que el desarrollo de una sesión de clase presencial constituye un enorme riesgo de contagio para todos y cada uno -sin excepción alguna- de sus participantes, especialmente para el profesorado, por razones (fundamentalmente de edad) que deberían resultar obvias a cualquier persona.
Sin embargo, y a pesar de la cautela que demandan las excepcionales circunstancias en que nos encontramos los funcionarios docentes y por supuesto la ciudadanía en general, nos vemos obligados a resaltar la desconcertante ambigüedad que destila la normativa (ORDEN EDU/308/2020, de 13 marzo) aprobada por la Consejería de Educación de Castilla y León en lo relativo a la presencia de profesorado en los respectivos centros de trabajo mientras dure la suspensión de actividades. En estos momentos, la ambigüedad, lejos de ayudar, se torna un inexplicable obstáculo para la consecución de los objetivos.
De hecho, entendemos que establecer la obligación o ausencia de obligación a la hora de acudir al centro de trabajo en términos tan ambiguos como “El personal docente, de administración y servicios y cualquier otro que preste servicio en los centros docentes no universitarios de la Comunidad de Castilla y León, podrá acudir a su puesto de trabajo para las actuaciones que sean precisas, siempre que no se hayan adoptado otras medidas de carácter sanitario” (art. 2.1 de la citada orden) constituye un ejemplo de confusión que en modo alguno contribuye a que el profesorado tenga las cosas claras. En realidad, de su lectura cabe colegir igualmente que el personal docente podrá no acudir a los centros, a lo que habría que formularse la lógica pregunta: ¿en qué quedamos?
Desde luego, no parece lógico ni sensato propiciar la presencia de ningún tipo de personal en los centros docentes vacíos de estudiantes en un tiempo de avanzado desarrollo tecnológico en materia de comunicación (algo de lo que habitualmente tiene a gala jactarse la administración educativa regional) y sí determinar, con claridad y sin ambages, el CIERRE TOTAL DE LAS INSTALACIONES y la puesta en marcha de las actividades académicas y de coordinación a través de cualquiera de los muchos recursos telemáticos actualmente existentes. Exactamente eso es lo que exigimos desde ASPES-CL: QUE SE CIERREN LOS INSTITUTOS DE TODA LA COMUNIDAD con el fin de colaborar en la plena eficacia de las medidas de freno a la pandemia actual. La lógica y el sentido común no piden otra cosa.
Por otro lado, nos oponemos a que la presencia de los profesores en los centros docentes acabe por ser determinada por los equipos directivos de los mismos, tal y como expresa la citada orden, no sólo porque ello supone que la Administración les pasa a ellos la patata caliente, sino también porque existe la posibilidad real de que nuestra salud quede en sus manos si toman decisiones que impliquen la coincidencia de grupos de personas en sus centros (reuniones de claustros con carácter meramente informativo, sesiones presenciales de evaluación o reuniones de coordinación, por ejemplo). Evidentemente, conviene no tentar a la suerte y seguir a rajatabla las instrucciones de las autoridades sanitarias y políticas.
Finalmente, exigimos a la Administración Educativa y a cuantas estén implicadas en las convocatorias de las próximas ofertas de empleo público (Oposiciones de Secundaria), que procedan a la necesaria ampliación de los plazos de presentación de solicitudes, méritos y cuantos otros procedimientos las mismas exijan, ante la posibilidad real de que esta situación de alarma se prolongue en el tiempo o en la hipotética tesitura de algún cierre de mayor calado en los servicios administrativos.
Servicios de ASPES-CL a sus afiliados y simpatizantes.
Para cumplir con las medidas de contención del coronavirus y por responsabilidad pública, a partir del lunes se atenderá al profesorado sólo por teléfono, mail y WhatsApp.
Quedan suspendidas las jornadas de información sobre oposiciones que quedaban por celebrarse en ciertas provincias. Las dudas se atenderán individualmente por los medios expuestos anteriormente.
¡ATENCIÓN! Comunicado Oficial Consejería de Educación de Castilla y León
Resolución Definitiva - Acreditación de la Competencia Lingüística en Lenguas Extranjeras. 2019/2020
Convocatoria. Oposiciones 2020.
Convocatoria de aspirantes. Parte tercera de la fase oposición. Oposiciones 2019. Cuerpo de inspectores.
ACTUALIZACIÓN. CONVOCATORIA DE ASPIRANTES A LA REALIZACIÓN DE LA PARTE TERCERA DE LA FASE DE OPOSICIÓN:
DÍA 12 DE MARZO (394 KB) (1 página)
DÍA 11 DE MARZO (389.6 KB) (1 página)
DÍA 5 DE MARZO (391.6 KB) (1 página)
DÍA 4 DE MARZO (391.7 KB) (1 página)
Resolución provisional. Concurso de Traslados. Curso 2019/2020. Cuerpo de Secundaria y Otros Cuerpos e Inspectores.
CTEM_2019-20_AdjudicProv_Anexo_III_Especialidades_PES (2 MB) (177 páginas)
CTEM_2019-20_AdjudicProv_Anexo_IV_Alfabetico_PES (7.9 MB) (312 páginas)
CTEM_2019-20_AdjudicProv_Anexo_V_IncorporadosDeOficio (258.7 KB) (1 página)
CTEM_2019-20_AdjudicProv_Anexo_VI_Excluidos (159.6 KB) (1 página)
Formulario de alegaciones y desistimiento:
CTEM_2019-20_AdjudicProv_Anexo_VII_FormularioAlegacionesDesetimientos (285 KB) (2 páginas)
Relación provisional por puntuación:
CTEM_2019-20_AdjudicProv_Anexo_I_Especialidades_INS (119.4 KB) (1 página)
CTEM_2019-20_AdjudicProv_Anexo_II_Alfabetico_INS (121.9 KB) (1 página)
Resolución de reclamaciones a la segunda parte de la prueba. Oposiciones 2019. Cuerpo de inspectores.
RESOLUCIÓN DE RECLAMACIONES A LA SEGUNDA PARTE DE LA PRUEBA
La Resolución de 27 de febrero, del Tribunal selectivo al cuerpo de inspectores (123.3 KB) (1 página), resuelve las reclamaciones presentadas a la publicación de las calificaciones de la segunda parte de la prueba de la fase de oposición (desarrollo por escrito de un tema referido a la parte "A" del temario).
¡Actualizado! Convocatoria Acceso al Cuerpo de Catedráticos 2020
CORRECCIÓN DE ERRORES CONVOCATORIA ACCESO (BOCYL):
Valoración Proyecto de funciones y competencias del Cuerpo de Catedráticos:
La Orden EDU/110/2020, de 10 de febrero (1.2 MB) (43 páginas) , convoca procedimiento de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León.
Plazo de presentación de solicitudes: El plazo de presentación de la solicitud comenzará el día 18 de febrero y finalizará el día 6 de marzo de 2020.
El aplicativo informático para cumplimentar la solicitud, que posteriormente deberá registrarse, estará disponible desde las 9:00 horas del día 18 de febrero hasta las 15:00 horas del día 6 de marzo de 2020.
Esquema explicativo del proceso: Esquema Catedraticos Enseñanza Secundaria 14022020 (73.9 KB) (1 página)
Relación definitiva de participantes. Concurso de Traslados. Curso 2019/2020. Cuerpo de Secundaria y Otros Cuerpos e Inspectores.
¡ÚLTIMA HORA OPOSICIONES 2020! COMUNICADO DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN CON LAS PLAZAS Y PROVINCIAS DE CADA ESPECIALIDAD
La Consejería de Educación ha convocado una reunión, derivada de la Mesa Sectorial de Educación, para negociar el borrador de convocatoria del concurso-oposición de 1.401 plazas para profesores de Enseñanza Secundaria y otros cuerpos. Esta convocatoria se publicará la primera semana de marzo. Las primeras pruebas se realizarán el día 20 de junio, repartidas por todas las provincias en un total de 36 especialidades.
Calendario previsto de publicaciones del Concurso de Traslados 2020
Última actualización: miércoles, 19 de febrero de 2020, a las 13:00 horas
- Tablones de anuncios de las Direcciones Provinciales de Educación.
- Portal de Educación (www.educa.jcyl.es)
- Sede electrónica de la Administración (www.tramitacastillayleon.esEste enlace se abrirá en una ventana nueva)
- Servicio telefónico 012 de atención e información al ciudadano.(Para llamadas desde fuera de la Comunidad de Castilla y León: 983 327 850)
Resolución Provisional - Acreditación de la Competencia Lingüística en Lenguas Extranjeras. 2019/2020
Plazo para la presentación de alegaciones y subsanaciones: Del 18 al 24 de febrero de 2020, ambos incluidos.
Aprobados segunda parte, fase de oposición. Oposiciones 2019. Cuerpo de Inspectores.
LISTADO DE APROBADOS DE LA SEGUNDA PARTE DE LA PRUEBA DE LA FASE DE OPOSICIÓN:
Acceso a las calificaciones de la segunda parte de la fase de oposición: Calificaciones Parte Segunda Oposición (Parte A del temario) (1.5 MB) (3 páginas)
Rueda de prensa en Palencia: Los profesores de Secundaria "maltratados" por la Junta
Convocatoria de aspirantes a la lectura de la parte segunda de la fase de oposición. Oposiciones 2019. Cuerpo de Inspectores.
CONVOCATORIA DE ASPIRANTES A LA LECTURA DE LA PARTE SEGUNDA DE LA FASE DE OPOSICIÓN:
Actualizado, 7 de febrero de 2020.
DÍA 12 DE FEBRERO (368.8 KB) (1 página)
DÍA 11 DE FEBRERO (366.1 KB) (1 página)
DÍA 6 DE FEBRERO (366.6 KB) (1 página)
DÍA 5 DE FEBRERO (368.6 KB) (1 página)
Actualización de retribuciones en enero 2020
Accede aquí al cuadro actualizado de retribuciones del profesorado de enero de 2020 (haz click en leer más para ver el cuadro con más resolución) o descargalo aquí en pdf.
ASPES-CL informa: Se incluye la actualización del 2%
Relación provisional de participantes. Concurso de Traslados. Curso 2019/2020. Cuerpo de Secundaria y Otros Cuerpos e Inspectores.
Calendario de publicaciones. Concurso de Traslados. Curso 2019/2020. Cuerpo de Secundaria y Otros Cuerpos e Inspectores.
CURSO APIA (SPES) Acción educativa de España en el exterior: preparación para el acceso a plazas docentes

References: Real Decreto 
 real decreto 

Resolución 

Resolución 

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RESOLUCIÓN 
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