Source: http://docplayer.es/3205976-330282-prlsme-prevencion-de-riesgos-laborales-del-sector-minero-y-energetico.html
Timestamp: 2018-11-17 12:04:57+00:00

Document:
PRLSME - Prevención de Riesgos Laborales del Sector Minero y Energético - PDF
PRLSME - Prevención de Riesgos Laborales del Sector Minero y Energético
Download "330282 - PRLSME - Prevención de Riesgos Laborales del Sector Minero y Energético"
Alejandro Silva Ortíz
1 Unidad responsable: Unidad que imparte: Curso: Titulación: Créditos ECTS: EPSEM - Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Manresa EMRN - Departamento de Ingeniería Minera y Recursos Naturales GRADO EN INGENIERÍA DE RECURSOS ENERGÉTICOS Y MINEROS (Plan 2012). (Unidad docente Obligatoria) 6 Idiomas docencia: Catalán Profesorado Responsable: Otros: Sanmiquel Pera, Lluis Alvarez Rodriguez, Beatriz Sanchez Sanchez-Tembleque, Juan Luis Competencias de la titulación a las cuales contribuye la asignatura Específicas: 1. Capacidad de análisis de la problemática de la seguridad y salud en los proyectos, plantas o instalaciones. Transversales: 2. COMUNICACIÓN EFICAZ ORAL Y ESCRITA - Nivel 3: Comunicarse de manera clara y eficiente en presentaciones orales y escritas adaptadas al tipo de público y a los objetivos de la comunicación utilizando las estrategias y los medios adecuados. 3. TRABAJO EN EQUIPO - Nivel 3: Dirigir y dinamizar grupos de trabajo, resolviendo posibles conflictos, valorando el trabajo hecho con las otras personas y evaluando la efectividad del equipo así como la presentación de los resultados generados. 4. APRENDIZAJE AUTÓNOMO - Nivel 3: Aplicar los conocimientos alcanzados en la realización de una tarea en función de la pertinencia y la importancia, decidiendo la manera de llevarla a cabo y el tiempo que es necesario dedicarle y seleccionando las fuentes de información más adecuadas. 5. USO SOLVENTE DE LOS RECURSOS DE INFORMACIÓN - Nivel 3: Planificar y utilizar la información necesaria para un trabajo académico (por ejemplo, para el trabajo de fin de grado) a partir de una reflexión crítica sobre los recursos de información utilizados. Metodologías docentes La asignatura consta de 3 horas a la semana de clases magistrales en el aula (grupo grande) y 1 hora a la semana a un aula de informática (grupo pequeño). Objetivos de aprendizaje de la asignatura Adquirir los conocimientos necesarios sobre los apartados más importantes de la legislación referente a la prevención de riesgos laborales, destacando en especial la legislación siguiente: Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales, Real Decreto 39/1997 de los Servicios de Prevención, Real Decreto 1215/1997, Ley 54/2003. Adquirir los conocimientos necesarios sobre la legislación que tiene una relación directa en la seguridad en las actividades mineras: explotaciones a cielo abierto y subterráneas, así como las plantas de tratamiento o establecimientos de beneficio. Aquí, se tendrá especialmente en cuenta la legislación siguiente: Reglamento de Normas Básicas de Seguridad Minera y las ITCs que lo desarrollan, así como el Real Decreto 1389/1997. Alcanzar conocimientos mínimos sobre análisis de accidentes, evaluación de riesgos laborales en actividades mineras, problemas en temas de condiciones ambientales,... 1 / 8
2 Estudio de la ventilación en minería: calidad del aire en minas, estimación de caudales, ventiladores, diseño de sistema de ventilación, ventilación principal y secundaria, simuladores de ventilación,... Horas totales de dedicación del estudiantado Dedicación total: 150h Horas grupo grande: 45h 30.00% Horas grupo mediano: 0h 0.00% Horas grupo pequeño: 15h 10.00% Horas actividades dirigidas: 0h 0.00% Horas aprendizaje autónomo: 90h 60.00% 2 / 8
3 Contenidos Título del contenido 1: La prevención de riesgos laborales Dedicación: 49h Grupo grande/teoría: 10h Grupo pequeño/laboratorio: 4h Aprendizaje autónomo: 35h En este contenido se trabaja: - Legislación sobre prevención de riesgos laborales. - Metodología general de la prevención. Evaluación y control de riesgos. Actividades vinculadas: Clase magistral de conceptos básicos y clases de problemas donde se aplican los conocimientos presentados. También realización de sesiones prácticas en grupos pequeños. Al finalizar este contenido, el estudiante alcanzará los siguientes conocimientos: - Conceptos básicos de seguridad laboral y prevención de riesgos laborales. - Conocimiento de la legislación siguiente: Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales, Real Decreto 39/1997 de los Servicios de Prevención, Real Decreto 1215/1997, Ley 54/2003 y otras normativas que se vayan publicando y afecten a las cuestiones tratadas de una forma directa. - Métodos de evaluación de riesgos laborales. Título del contenido 2: Los accidentes e incidentes laborales: génesis, costes e investigación. Dedicación: 18h Grupo grande/teoría: 8h Aprendizaje autónomo: 10h En este contenido se trabaja: - Factores causales de los accidentes. - Costes de los accidentes. - Investigación de accidentes: métodos. Actividades vinculadas: Clase magistral de conceptos básicos y clases de problemas donde se aplican los conocimientos presentados. Al finalizar este contenido, el estudiante alcanzará los siguientes conocimientos: - Factores causales y costes de los accidentes. - Métodos de investigación de accidentes. - Análisis práctico de diferentes casos reales de accidentes laborales. 3 / 8
4 Título del contenido 3: Seguridad y prevención de riesgos laborales en minería Dedicación: 41h Grupo grande/teoría: 12h Grupo pequeño/laboratorio: 11h Aprendizaje autónomo: 18h En este contenido se trabaja: - Legislación sobre seguridad y prevención en minería. - Evaluación de riesgos laborales en minería. - Documento de Seguridad y Salud. Actividades vinculadas: Clase magistral de conceptos básicos y clases de problemas donde se aplican los conocimientos presentados. También realización de sesiones prácticas en grupos pequeños. Al finalizar este contenido, el estudiante alcanzará los siguientes conocimientos: - Conocimiento de la legislación siguiente: Reglamento de Normas Básicas de Seguridad Minera y las Instrucciones que lo desarrollan, Real Decreto 1389/97 sobre seguridad y salud de los trabajadores en actividades mineras, Orden ITC 101/2006, de 23 de enero, por la que se regula el contenido mínimo y estructura del documento sobre seguridad y salud para la industria extractiva,... Título del contenido 4: Estudio de la ventilación en minería Dedicación: 42h Grupo grande/teoría: 15h Aprendizaje autónomo: 27h En este contenido se trabaja: - Condiciones ambientales en actividades mineras subterráneas. - Calidad del aire en las minas subterráneas. - Estimación de caudales. - Ventiladores. - Diseño del sistema de ventilación. - Ventilación principal y secundaria. Actividades vinculadas: Clase magistral de conceptos básicos y clases de problemas donde se aplican los conocimientos presentados. Al finalizar este contenido, el estudiante alcanzará los siguientes conocimientos: - Características de las condiciones ambientales de las minas subterráneas; Estimación de caudales en los diferentes lugares de la mina; Diseño de una red de ventilación principal y secundaria en una mina subterránea; Características de los ventiladores en función de la tipología de mina; Diseño del sistema de ventilación; Características de la ventilación principal y secundaria,... 4 / 8
5 Planificación de actividades TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 1: PRÁCTICA: VISUALIZACIÓN DE VIDEOS SOBRE LA TEMÁTICA DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. En varias sesiones prácticas se visualizarán varios videos sobre la prevención de riesgos laborales en general. Al final de cada video se llevará a cabo la contestación individual de cada alumno de un cuestionario que el profesor habrá preparado previamente. Seguidamente se hará un coloquio y se corregirá el cuestionario conjuntamente. Videos sobre cuestiones genéricas de seguridad y prevención. Representa el 25% de la nota de laboratorio o prácticas. Dedicación: 4h Grupo pequeño/laboratorio: 4h Visualización por parte del alumno de videos donde se muestran diferentes aspectos de la seguridad y prevención, en empresas de distinto tipo. Esto, conjuntamente con el cuestionario y coloquio permiten profundizar en los conceptos tratados en las sesiones teóricas. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 2: PRÁCTICA: VISUALIZACIÓN DE VIDEOS SOBRE SEGURIDAD LABORAL Y PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN MINERÍA. En varias sesiones prácticas se visualizarán varios videos sobre la seguridad laboral y prevención de riesgos laborales en el sector minero. Al final de cada video se llevará a cabo la contestación individual de cada alumno de un cuestionario que el profesor habrá preparado previamente. Seguidamente se hará un coloquio y se corregirá el cuestionario conjuntamente. Videos sobre seguridad y prevención en minería. Representa el 25% de la nota de laboratorio o prácticas. Dedicación: 4h Grupo pequeño/laboratorio: 4h Visualización por parte del alumno de videos donde se muestran diferentes aspectos de la seguridad y prevención, en empresas de distinto tipo. Esto, conjuntamente con el cuestionario y coloquio permiten profundizar en los conceptos tratados en las sesiones teóricas. 5 / 8
6 TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 3: PRÁCTICA: REALIZACIÓN DE UNA EVALUACIÓN DE RIESGOS LABORALES DE DETERMINADOS PUESTOS DE TRABAJO DE UNA ACTIVIDAD MINERA HIPOTÉTICA, O BIEN REALIZACIÓN DE UN ANÁLISIS DE UN CONJUNTO DE ACCIDENTES DEL SECTOR DE LA MINERÍA A NIVEL NACIONAL O INTERNACIONAL A PARTIR DE BASES DE DATOS DE ACCIDENTES. Se deberá llevar a cabo la realización de una evaluación de riesgos de unos puestos de trabajo de una actividad minera hipotética, o bien realización de un análisis de un conjunto de accidentes del sector de la minería a nivel nacional o internacional. Descripción de los puestos de trabajos a evaluar. Representa el 50% de la nota de laboratorio o prácticas. Dedicación: 14h Grupo pequeño/laboratorio: 7h Aprendizaje autónomo: 7h Consolidar diferentes conceptos aprendidos en clases teóricas sobre aspectos directos o indirectos de la evaluación de riesgos laborales de puestos de trabajo de una actividad minera. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 4: PRUEBA INDIVIDUAL DE EVALUACIÓN 1 Dedicación: 10h Grupo grande/teoría: 2h Aprendizaje autónomo: 8h Realización individual en el aula de un ejercicio de los contenidos 1, 2 y 3 que cubra todos los objetivos específicos de aprendizaje de los contenidos indicados. Corrección por parte del profesorado. Preguntas teóricas y problemas. Contesta las preguntas teóricas y resolución de los problemas por parte del estudiantado. Representa una parte de la evaluación (50%). Evaluar los conocimientos adquiridos por los alumnos respecto a los contenidos 1, 2 y 3. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 5: PRUEBA INDIVIDUAL DE EVALUACIÓN 2 Dedicación: 10h Grupo grande/teoría: 2h Aprendizaje autónomo: 8h 6 / 8
7 Realización individual en el aula de un ejercicio del contenido 3 que cubra todos los objetivos específicos de aprendizaje del contenido indicado. Corrección por parte del profesorado. Preguntas teóricas y problemas. Contesta las preguntas teóricas y resolución de los problemas por parte del estudiantado. Representa una parte de la evaluación (30%). Evaluar los conocimientos adquiridos por los alumnos respecto al contenido 4. Sistema de calificación La calificación final se calcula con la fórmula siguiente: Nfinal = 0,80 Nex + 0,20 NTP Nfinal: calificación final. Anexo: calificación media ponderada de los 2 exámenes parciales de la asignatura. Los exámenes constan de ejercicios de aplicación y teoría, en base a los conocimientos de clases magistrales, clases de problemas y clases de prácticas. Ntp: calificación de actividades de las prácticas. Esta calificación se obtendrá atendiendo a la actitud y resultado de la clase de prácticas, y de la corrección de los trabajos e informes presentados. Normas de realización de las actividades Las clases de prácticas son obligatorias. Para obtener calificación deberá haber asistido al 80% de las clases y haber presentado todos los informes / trabajos. Por otra parte, se requieren otras habilidades y cualidades previas genéricas y aplicables a cualquier actividad dentro del ámbito académico universitario, como pueden ser: el espíritu de sacrificio, la pulcritud, la capacidad de síntesis, el trabajo en equipo, el respeto al resto de compañeros y al profesor, la constancia, etc. 7 / 8
8 Bibliografía Básica: Llei 31/1995 de Prevenció de Riscos Laborals. Reial Decret 39/1997 dels Serveis de Prevenció. Llei 54/2003 de Reforma del Marc Normatiu de la Prevenció de Riscos Laboral. Reial Decret 1389/97 sobre seguretat i salut dels treballadors en activitats mineres. Reial Decret 1215/95 sobre posta en conformitat de maquinària. Ordre ITC 101/2006 per la que es regula el contingut mínim i estructura del document sobre seguretat i salut per la indústria extractiva. Luque Cabal, Vicente. Manual de ventilación de minas. Madrid: Pedeca, ISBN De la Vergne, Jack. Hard rock miners handbook. 3rd ed. North Bay: McIntosh Engineering, ISBN Complementaria: Reial Decret 485/1997 sobre disposicions mínimes en matèria de senyalització de seguretat i salut en el treball. Reial Decret 486/1997 por la que se establecen disposiciones mínimas de Seguridad y Salud en los lugares de trabajo. Reial Decret 487/1997 sobre disposicions mínimes de seguretat i salut relatives a la manipulació manual de càrregues. Reial Decret 773/1997 sobre disposicions mínimes de seguretat i salut relatives a la utilització per treballadors d'equips de protecció individual. Hartman, H. L., et al. Mine ventilation and air conditioning. 3rd ed. Wiley: New York, ISBN Hartman, H. L., ed. SME mining engineering handbook. 2nd ed. Littleton: Society for Mining, Metallurgy and Exploration, ISBN / 8

References: Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 resolución 
 resolución