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⭐Facultad de Medicina Grado en [nombre del grado] 9. Sistema de Garantía Interna de Calidad
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Felipe Fuentes Godoy
1 Facultad de Medicina 9. Sistema de Garantía Interna de Calidad 9.2. Procedimientos de evaluación y mejora de la calidad de la enseñanza y el profesorado2 Facultad de Medicina 9. Sistema de Garantía Interna de Calidad 9.2. Procedimientos de evaluación y mejora de la calidad de la enseñanza y el profesorado Revisión del cumplimiento de los Objetivos de Aprendizaje3 Facultad de Medicina 1. Objeto 2. Alcance 3. Responsabilidades 4. Glosario 5. Descripción del procedimiento 6. Flujograma 7. Indicadores de seguimiento, control y evaluación 8. Normativa aplicable 9. Documentación de referencia, formatos y registros Número: 00 Cambios Introducidos Resumen de cambios Fecha: 2008-MM-DD Motivo modificación.. Elaborado por Fecha Equipo de trabajo Proyecto SGIC-UAM Revisado por Fecha Aprobado por Fecha Página 1 de de 6 Y4 Sistema de Garantía Interna de Calidad Facultad de Medicina 1. Objeto El objeto de este documento es la revisión de los resultados del programa formativo en relación al cumplimiento de los objetivos y estándares fijados para el aprendizaje, medidos a través de los indicadores correspondientes. 2. Alcance Este procedimiento se aplicará en la revisión del cumplimiento de los objetivos contemplados en el programa formativo. Su ámbito de aplicación corresponde al Plan de Estudios de las Titulaciones impartidas por la Facultad de Medicina y a todos los grupos de interés vinculados al mismo. 3. Responsabilidades Los responsables que intervienen en dicho procedimiento son los siguientes: La Universidad (Vicerrectorado de Planificación y Calidad, junto con Tecnologías de Información): ponen a disposición de las Titulaciones la información correspondiente a los indicadores que permiten el seguimiento del cumplimiento de los objetivos de aprendizaje del programa formativo, que son objeto de análisis en este procedimiento. La Facultad, mediante la dirección y supervisión del Administrador y del Decano del Centro: se encargarán de alimentar las bases de datos con la información de gestión académica (matrícula; actas; etc.). El Decano (o persona en quien delegue): dispondrá, en las fechas en que se establezca, de la información sobre los indicadores de aprendizaje a través de la Oficina de Análisis y Prospectiva (OAP) o el Data Ware House (DWH). La Comisión de Garantía de Calidad: establece las fechas de referencia para la extracción de los datos relacionados con cumplimiento de los objetivos de aprendizaje. Página 2 de de 6 Y5 Créditos teóricos del plan de estudios * Número de graduados Facultad de Medicina 4. Glosario TASA DE GRADUACIÓN: porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto en el plan de estudios (d) o en un año académico más (d+1) en relación con su cohorte de entrada. Forma de cálculo: El denominador es el número total de estudiantes que se matricularon por primera vez en una enseñanza en un año académico (c). El numerador es el número total de estudiantes de los contabilizados en el denominador, que han finalizado sus estudios en el tiempo previsto (d) o en un año académico más (d+1). Graduados en d o en d+1 (de los matriculados en c ) x100 Total de estudiantes matriculados en un curso c TASA DE ABANDONO: porcentaje del número total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior. Forma de cálculo: Sobre una determinada cohorte de estudiantes de nuevo ingreso establecer el total de estudiantes que sin finalizar sus estudios se estima que no estarán matriculados en la titulación ni en el año académico que debieran finalizarlos de acuerdo al plan de estudios (t), ni en el año académico siguiente (t+1), es decir, dos años seguidos, el de finalización teórica de los estudios y el siguiente. Nº de estudiantes no matriculados en los 2 últimos cursos t y t x100 Nº de estudiantes matriculados en el curso t-n+1 n = la duración en años del plan de estudios TASA DE EFICIENCIA: porcentaje entre el número total de créditos teóricos del plan de estudios en los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de estudiantes graduados en un determinado curso académico, y el número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse. Forma de cálculo: El número total de créditos teóricos se obtiene a partir del número de créditos ECTS del plan de estudios multiplicado por el número de titulados. Dicho número se divide por el total de créditos Página 33 de de 6 los Y que realmente se han matriculado los graduados.6 Sistema de Garantía Interna de Calidad Facultad de Medicina Forma de cálculo: El número total de créditos teóricos se obtiene a partir del número de créditos ECTS del plan de estudios multiplicado por el número de titulados. Dicho número se divide por el total de créditos de los que realmente se han matriculado los graduados. Créditos teóricos del plan de estudios * Número de graduados x100 (Total créditos realmente matriculados por los graduados) DATA WAREHOUSE: Sistema de gestión integrada de la información. Índice de evolución de competencias. Con una periodicidad anual, las Titulaciones podrían valorar la adquisición, por parte de los estudiantes, de determinadas competencias utilizando los procedimientos e instrumentos actualmente existentes (Instituto de Ingeniería del Conocimiento). Encuesta de satisfacción de los estudiantes, referida a una valoración global del funcionamiento de la Titulación. Con una periodicidad anual, las Titulaciones podrán obtener información concreta sobre la satisfacción con: el Plan de Estudios y su estructura, la organización de la enseñanza, los recursos humanos, las instalaciones e infraestructuras, el proceso de enseñanza-aprendizaje, el acceso y atención al Estudiante. 5. Descripción del Procedimiento El presente procedimiento recoge las siguientes actividades desarrolladas para la revisión del cumplimiento de los objetivos de aprendizaje de los Estudiantes: 5.1. La Universidad (Vicerrectorado de Planificación y Calidad) garantiza la disponibilidad de los medios necesarios para que se realice el cálculo de las tasas relativas a la consecución de los objetivos del aprendizaje del programa formativo La Oficina de Análisis y Prospectiva (OAP) define la forma de cálculo de los indicadores, obtiene la información necesaria y la envía al responsable técnico del Sistema Data Ware House (DHW) Desde el Centro (secretarías de Departamentos; Profesores; secretaría administrativa del Centro, etc.) se introducen los datos de base que alimentan las bases de datos institucionales vinculadas a través del Sistema DWH El Decano (o persona en quien delegue) obtiene los datos pertinentes a través de la OAP y del Sistema DWH en la fecha de referencia establecida por la CGC. Página 42 de de 6 Y7 Facultad de Medicina 6. Flujograma Inicio ORT elabora catálogo de indicadores Catálogo de Indicadores Aprobación por Junta de Centro sí no sí Necesidad definir fórmulas cálculo Oficina de Análisis y Prospectiva define fórmulas de cálculo de indicadores El Centro introduce datos en DWH El Centro obtiene los datos Fin Página 53 de de 6 Y8 Sistema de Garantía Interna de Calidad Facultad de Medicina 7. Indicadores de seguimiento, control y evaluación Resultados del seguimiento de los Estudiantes. Relación entre créditos matriculados y créditos superados por asignatura y Titulación. Encuesta de satisfacción de los Estudiantes, referida a una valoración global del funcionamiento de la Titulación. Encuesta de opinión de los Estudiantes sobre la actividad docente. Índice de abandono en primer año. Tasas y causas. Índice de adquisición de competencias (anual/titulación completa). Tasa de eficiencia. Tasa de graduación. Número de alumnos que tardan n años en graduarse. Duración media de los estudios. Tasa de abandono (interrupción de estudios). 8. Normativa aplicable Las fuentes a tener en cuenta en la gestión y revisión de los objetivos de aprendizaje de los estudiantes son, entre otras: Real Decreto 1393/2007, de 29 de Octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. Normativa estatal y propia de la Comunidad Autónoma. Estatutos de la Universidad. Normativa interna de la Universidad. Reglamentos de Régimen Interno de las Facultades y Escuelas o Departamentos. Plan de Estudios del programa formativo. Guías Docentes. 9. Documentación de referencia, formatos y registros Ficha -D1, relativa a los planes de acción y el seguimiento. Informes de indicadores OAP/Data warehouse -D2. Página 62 de de 6 Y Documentos relacionados
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