Source: http://www.nemetschek-stiftung.de/werkstatt-medien/freiheit-und-ich/projekt/
Timestamp: 2016-10-26 00:25:05+00:00

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In unserer Wanderausstellung „Freiheit und ich“ laden wir Jung und Alt ein, eine Entdeckungsreise zu den Freiheitsrechten zu unternehmen.
Die Besucherinnen und Besucher von „Freiheit und ich“ sehen die Freiheitsrechte aus neuen Blickwinkeln, sie erfahren den Wert der Freiheit und sie entscheiden sich in Dilemma-Situationen aus dem Alltag. Am Ende erlebt so jeder seinen eigenen Weg der Freiheit.
„Freiheit und ich“ macht die folgenden im Grundgesetz explizit als Freiheitsrechte ausgewiesenen Artikel zum Thema: Art. 2 Freie Entfaltung der Persönlichkeit, Art. 4 Glaubens- und Gewissensfreiheit, Art. 5 Meinungsfreiheit, Art. 8 Versammlungsfreiheit, Art. 9 Vereinigungsfreiheit, Art. 11 Freizügigkeit sowie Art. 12 Berufsfreiheit. Der besondere Fokus liegt dabei auf den Spannungsverhältnissen, die zwischen Freiheitsausübung und -einschränkung der Bürger entstehen können.
Durch Überraschungsmomente und Verunsicherungen entstehen emotionale wie kognitive Konflikte. „Freiheit und ich“ stellt durch seine Mitmach-Aktionen scheinbare Selbstverständlichkeiten in Frage und öffnet den Raum für alternative Deutungs- und Handlungsmuster.
Die „Landkarten der Freiheit“ führen den Besucherinnen und Besuchern der Ausstellung bildhaft die Bedeutungen, Konsequenzen und Auswirkungen der Freiheitsrechte vor Auge. So erfahren sie, dass das menschliche Zusammenleben immer auch ein Aufeinandertreffen vielfältiger und oftmals widerstreitender Interessen bedeutet.
Ist die Geschichte unserer Freiheit bereits zu Ende erzählt? Der Themenbereich „Chronik der Freiheit“ erläutert die Eckdaten unserer Freiheit. Die Fortsetzung der Freiheitsgeschichte schreiben wir jeden Tag selbst. So brisant wie in diesen Tagen war die Erzählung dabei lange nicht.
Der Besuch der Ausstellung soll kognitive wie emotionale Lernprozesse gleichermaßen anstoßen. „Freiheit und ich“ bietet Jugendlichen und Erwachsenen den Anlass die Freiheitsrechte des Grundgesetzes zu entdecken, Bekanntes aus neuer Perspektive zu betrachten, Zusammenhänge zu erschließen, eigene Haltungen zu reflektieren und Handlungsalternativen zu entwickeln und zu diskutieren. Auf dieser Basis soll Verständnis für die Komplexität politischer Entscheidungsprozesse entstehen. So kann möglicher Politikverdrossenheit unter Jugendlichen oder Erwachsenen vorgebeugt werden.
ERFAHRUNGEN SAMMELN IM METHODEN-MIX
Irritation – Neue Bilder für die Freiheit.
Perspektivwechsel – Wie würdest Du entscheiden?
Alltagsbezug – Wann wurdest Du in Deinen Freiheitsrechten beschnitten?
Niedrigschwelligkeit und einfacher Zugang – Kurze Texte, einfache Infografiken, einprägsame Bilder
Nutzen Sie die die Ausstellung als Ausgangspunkt für weitere Aktivitäten und Projekte oder als Ergänzung des Lehrplans. Bringen Sie Ihre Erfahrungen und Bezugspunkte in die Ausstellung ein. Durch Ihr Engagement und das der Besucherinnen und Besucher soll an jedem Ort ein eigenes Portrait der Freiheit entstehen.
HINWEIS FÜR SCHULEN UND BILDUNGSEINRICHTUNGEN
Weiterführende Informationen bieten unsere Materialpakete, die Ihnen die Behandlung einzelner Themen auch ohne große Vorbereitung ermöglichen. Sie enthalten eine Beschreibung des Exponats, Arbeitsaufträge, mögliche Diskussionsverläufe sowie Hinweise auf potentielle „Stolpersteine“.
Sie möchten „Freiheit und ich“ für Ihre Schule, Ihren Verein oder Ihre Bildungsstätte in die eigenen vier Wände holen? Sehr gerne planen wir gemeinsam mit Ihnen die Ausstellung. Hier finden Sie vorab die wesentlichen Informationen auf einen Blick:
Wer kann die Ausstellung entleihen?
Schulformen aller Art (Sekundarstufen I und II sowie berufsbildende Schulen)
Jugendbildungsstätten und Einrichtungen der politischen Erwachsenenbildung
Wer ist die Zielgruppe der Ausstellung?
Jugendliche ab 14 Jahren, Erwachsene aller Altersstufen, Multiplikatoren, die interessierte Öffentlichkeit
Wie lange kann ich entleihen?
An Schulen empfehlen wir eine Standzeit von mindestens 10 Werktagen. Für die Präsentation in öffentlichen Gebäuden ist eine Leihdauer von vier bis sechs Wochen ideal. Gerne stimmen wir die Leihdauer individuell mit Ihnen ab.
„Freiheit und ich“ findet Platz im kleinsten Raum – trotzdem ist eine Fläche von mindestens 40 Quadratmetern ideal, gerade wenn Gruppen die Ausstellung besichtigen möchten. Ob sich Ihre Räume für die Ausstellung eignen, besprechen wir sehr gerne persönlich mit Ihnen.
Was umfasst die Ausstellung?
Die Ausstellung wurde modular konzipiert. Das Ausstellungspaket enthält standardmäßig:
5 Fahnenständer in zwei rollbaren Transportboxen (Gesamtgewicht: ca. 70 kg)
Fähnchen für die Partizipation „Was ist für Dich Freiheit?“
Selbsthaftende Zettel für die beiden Dilemma-Partizipationen
Vorlagen für Flyer und Plakate zur Bewerbung der Ausstellung
Bitte geben Sie bei der Bestellung an, mit vielen Gruppen oder Besuchern Sie rechnen, damit wir die benötigten Verbrauchsmaterialien entsprechend anpassen können.
Alle Materialien entsprechen der Brandschutzklasse B1 und eignen sich für die Präsentation in geschlossenen Räumen.
Wie hoch sind die Leihkosten?
Die Leihe der Ausstellung ist für Sie kostenlos. Sie hinterlegen eine Kaution in Höhe von 250 Euro und tragen lediglich eine Aufwandspauschale in Höhe von 100 Euro für den Transport und die Verbrauchsmaterialien. Außerdem sorgen Sie für den notwendigen Versicherungsschutz.
Wenn Sie Interesse daran haben, die Ausstellung auszuleihen, schreiben Sie uns. Wir setzen uns zeitnah mit Ihnen in Verbindung!
Ihre Institution (Pflichtfeld)
Sie finden, dass unsere Ausstellung spannend ist und haben Fragen dazu oder möchten uns einfach etwas mitteilen?
Nemetschek Stiftung Konrad-Zuse-Platz 1 81829 München miet-mich@freiheit-und-ich.de
Ihre Ansprechpartnerin: Frau Nikola Werner Tel: 089 – 927 93 1446

References: Art. 2
 Art. 4
 Art. 5
 Art. 8
 Art. 9
 Art. 11
 Art. 12