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Diferencia entre revisiones de «RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS»
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<big>'''Resolución de problemas''' es un simulador que permite elaborar dietas, partiendo de la edad, sexo, peso, talla y tipo de ejercicio que realiza una persona. También hay una opción para elaborar dietas destinadas a una persona concreta, a lo largo de su vida.<br>
<big>'''Resolución de problemas''' es una secuencia didáctica, constituida por 10 objetos de aprendizaje en los que se trabajan distintas competencias relacionadas con la resolución de problemas matemáticos:<br>
El simulador es sencillo de utilizar. Tan solo hay que arrastrar los alimentos que se quieran incluir en la dieta desde la barra superior (donde se encuentran clasificados en primeros platos, segundos platos, postres, desayunos y meriendas y golosinas y refrescos) en la barra gris marcada con las horas del día.<br>
- Compresión de enunciados de problemas.<br>
- Planteamiento de problemas.<br>
- Estrategias de resolución de problemas (I y II).<br>
- Contextualización de soluciones.<br>
- Expresión de un problema en lenguaje matemático.<br>
- Resolución de problemas usando métodos numéricos.<br>
- Resolución de problemas usando métodos gráficos.<br>
- Resolución de problemas usando métodos geométricos.<br>
- Resolución de problemas usando métodos algebraicos.<br>
Cada actividad están divididas en Introducción, en donde se hace una descripción básica de la actividad; Contenidos, donde se exponen los conceptos a tratar con sus correspondientes tareas dirigidas al alumno; y por último la Autoevaluación, que consiste en una relación de preguntas con listado de respuestas alternativas y con una calificación final en función de las respuestas elegidas. Además se incluye un resumen sobre lo más importante de dicha actividad.<br>
== Matemáticas ==
Revisión del 13:12 4 dic 2019
Resolución de problemas es una secuencia didáctica, constituida por 10 objetos de aprendizaje en los que se trabajan distintas competencias relacionadas con la resolución de problemas matemáticos:
- Compresión de enunciados de problemas.
- Planteamiento de problemas.
- Estrategias de resolución de problemas (I y II).
- Contextualización de soluciones.
- Expresión de un problema en lenguaje matemático.
- Resolución de problemas usando métodos numéricos.
- Resolución de problemas usando métodos gráficos.
- Resolución de problemas usando métodos geométricos.
- Resolución de problemas usando métodos algebraicos.
Cada actividad están divididas en Introducción, en donde se hace una descripción básica de la actividad; Contenidos, donde se exponen los conceptos a tratar con sus correspondientes tareas dirigidas al alumno; y por último la Autoevaluación, que consiste en una relación de preguntas con listado de respuestas alternativas y con una calificación final en función de las respuestas elegidas. Además se incluye un resumen sobre lo más importante de dicha actividad.
Operaciones: 3306 | 638 | 640 | 643 | 648 | 638 | 640 | 643 | 648
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