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Directives du diplôme Master en conservation-restauration - PDF
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François-Xavier Olivier Meunier
1 Master of Arts HES-SO in Conservation-Restoration RS410.5 Directives du diplôme Master en conservation-restauration Etat au La Direction du domaine Conservation-restauration vu le règlement sur la formation de base (bachelor et master) en HES-SO du 15 septembre 2014, vu le règlement d admission, d études et d examens de la filière MA Conservation-Restauration pour l obtention du diplôme de Master BFH, Master SUPSI, Master HES-SO, organisé par le Swiss Conservation Restoration Campus (Swiss-CRC) du 9 octobre 2009, vu le règlement général des études de la Haute Ecole Arc, du 24 novembre 2008, vu le règlement des études Filière Conservation-restauration, du 8 juin 2011, arrête : Section 1 : Dispositions générales Principe Article premier 1 La formation Master se termine par un travail de diplôme qui fait partie intégrante du cursus. 2 Avec le diplôme de Master, l étudiant-e montre qu il/elle est capable de réaliser de façon autonome et réfléchie, en un temps donné et avec succès, un travail déterminé reposant sur des bases scientifiques et témoignant de ses compétences pratiques. Modules Art.2 1 Le travail de diplôme est composé de deux modules; un module préparatoire et un module de réalisation. 2 Le module préparatoire est effectué au semestre de printemps (MTH1.0). En cas d échec au module de réalisation (MTH2), un nouveau travail préparatoire doit être réalisé soit au semestre d automne (MTH1.1), soit au semestre de printemps (MTH1.0). 3 Le module de réalisation MTH2 a lieu au semestre de printemps. Calendrier Art. 3 La HE-Arc CR édite un calendrier qui fixe les échéances pour les modules du diplôme (Annexe 1). RS410.5 Directives du diplôme Master en Conservation-restauration.docx 1/14
2 Sujet Art. 4 1 Au cours du module préparatoire, l'étudiant-e doit proposer le sujet de son travail de diplôme. 2 Il-elle peut bénéficier des conseils du collège des enseignant-e-s. 3 Sur préavis du collège des enseignant-e-s, le-la responsable de filière valide le sujet selon les modalités du module préparatoire. Contenu Art. 5 Le travail de diplôme doit comporter les points suivants : - Présentation de la problématique. - Présentation de l état de l art (recherches documentaires diverses : sciences humaines, sciences de la matière et de la vie et méthodes et techniques de conservation). - Une recherche appliquée à la conservation-restauration, qu elle soit orientée objet ou orientée problème. - L application de cette recherche. Convention de stage Art. 6 1 Une convention de stage est établie. Elle définit : - Les partenaires : la HE-Arc CR, une institution ou entreprise publique ou privée et l étudiant-e. - Le-les lieu-x de réalisation. - La période. - Les objectifs. - L encadrement. - Les clauses éventuelles de confidentialité. - Les dispositions particulières relatives au-x lieu-x de réalisation du travail. 2 Dans les cas de sujets réalisés dans les locaux de la HE-Arc CR et sous sa direction, les partenaires peuvent être la HE-Arc CR et l étudiant-e. Section 2 : Encadrement Rôle de l encadrement Art. 7 1 La HE-Arc CR définit le rôle des personnes qui encadrent le travail de diplôme : collège d enseignant-e-s, responsable de stage, mentor (voir Annexe 2). 2 La HE-Arc CR transmet au responsable de stage et au mentor les directives du diplôme MA, ses annexes et les descriptifs modules du diplôme (MTH1.0-MTH1.1 et MTH2). 3 Les normes de rédaction et le modèle de présentation du mémoire sont également disponibles sur demande. Collège d enseignant-e-s MA Responsable de stage Mentor Art. 8 1 Le collège d enseignant-e-s MA est composé de plusieurs enseignant-e-s et du-de la responsable de filière. Il assure l encadrement et le suivi du travail. 2 Chaque diplôme est suivi plus spécifiquement par un enseignant-e-s référent-es désigné-e-s lors du module MTH2. Art. 9 1 La convention identifie le-la responsable de stage. Art L étudiant-e propose un mentor. Sur avis du collège d enseignant-e-s, le-la responsable de filière valide la proposition. RS410.5 Directives du diplôme Master en Conservation-restauration.docx 2/14
3 2 En cas de difficulté à identifier un mentor, le-la responsable de filière décide d un mentor. 3 Le mentor ne doit pas être un membre du collège d enseignant-e-s. Section 3 : Module préparatoire MTH1.0 ou MTH1.1 Définition MTH1.0 MTH1.1 Pré-requis Art. 11 Le module préparatoire représente 5 ECTS et sanctionne un travail de préparation et de présentation d un projet de diplôme Master. Art.12 1 Pour s inscrire au module MTH1.0, l étudiant-e doit avoir acquis 25 ECTS dans le cadre du plan d études Master. 2 Pour s inscrire au module MTH1.1, l étudiant-e doit avoir acquis 95 ECTS dans le cadre du plan d études Master. Validation module préparatoire Art La validation du module préparatoire est obtenue lorsque la note est supérieure ou égale à 4.0. Section 4 : Module de réalisation MTH2 Définition MTH2 Pré-requis Art. 14 Le module MTH2 est un module de réalisation du diplôme Master. Il représente 25 ECTS. Il est composé d un mémoire et d une soutenance. Art.15 1 Pour s inscrire au module MTH2, l étudiant-e doit avoir acquis 85 ECTS dans le cadre du plan d études Master. 3 La soutenance de MTH2 ne peut intervenir avant l acquisition de l ensemble des autres crédits ECTS exigés par le plan d études Master (95 ECTS). Validation MTH2 Art La validation du module MTH2 est obtenue lorsque la note finale du travail de diplôme est supérieure ou égale à 4.0. Dépôt du mémoire Art Le mémoire doit être déposé au secrétariat de la HE-Arc CR à la date indiquée dans le calendrier. 2 L étudiant-e dans l incapacité de remettre son mémoire pour de justes motifs au sens du Règlement de filière fait valoir ces derniers par écrit, au plus tard le jour de la remise, en adressant un courrier recommandé au-à la responsable de filière. 3 Au cas où la non remise est due à des raisons de santé, l étudiant-e joint obligatoirement un certificat médical. 4 Le-la responsable de filière statue sur les motifs invoqués et informe par écrit l étudiant-e de sa décision (session de remplacement ou session suivante). 5 Au cas où le non dépôt n est pas attribué à des justes motifs au sens du Règlement de filière, la note attribuée est égale à 1. RS410.5 Directives du diplôme Master en Conservation-restauration.docx 3/14
4 Section 5 : Matériel et instruments d analyse Matériel et ressources de l école Demandes d examens et d analyses Art L accès au matériel/ressources de l école est soumis à l autorisation dude la responsable de filière ou de l enseignant-e référent-e. 2 Les règles de sécurité usuelles et le règlement du Campus Arc 2 doivent être respectées. Art Les demandes d examens et d analyses réalisées par l intermédiaire de la HE-Arc CR sont rédigées sur le formulaire ad hoc et validées par l enseignant-e référent-e ou un membre du collège d enseignant-e. 2 Les demandes d examens et d analyses réalisées à l extérieur de la HE-Arc CR sont rédigées sur le formulaire ad hoc, signées par l enseignant-e référent-e ou un membre du collège d enseignant-e et validées par le-la responsable de filière. Section 6 : Jury et critères d évaluation MTH2 Composition du jury Fonctionnement Art. 20 Composition : - Au moins trois enseignant-e-s de la HE-Arc CR - au moins un-e enseignant-e d une autre institution du Swiss CRC - au moins un-e professionnel-le de la conservation-restauration Art Le jury délivre une note pour le mémoire et une pour la soutenance. 2 Tous les mémoires sont corrigés et notés par au moins 3 juré-e-s. 3 Tous les juré-e-s attribuent une note à la soutenance. 4 Le-la responsable de stage et le mentor sont invités à assister à la soutenance et à participer aux délibérations sans attribuer de note. 5 Le-la responsable de filière ou un-e enseignant-e désigné-e par ses soins préside le jury. En cas de d égalité des avis, la voix du-de la président-e du jury est prépondérante. Notation Art Les notes sont attribuées au dixième sur une échelle de 1 à 6. 6 = très bon, qualitativement et quantitativement 5 = bon, répondant bien aux objectifs 4 = satisfaisant aux exigences minimales 3 = faible, incomplet 2 = très faible 1 = inutilisable ou non exécuté. 2 La mention «Bien» est décernée si la note finale est d au moins La mention «Très bien» est décernée si la note finale est d au moins Les mentions figurent uniquement sur les décisions du jury, elles ne sont pas indiquées sur le diplôme. RS410.5 Directives du diplôme Master en Conservation-restauration.docx 4/14
5 Note du mémoire écrit Art La note attribuée au mémoire de diplôme est la moyenne des notes attribuées au mémoire par les correcteurs selon les critères définis. Elle est arrondie au centième. 2 Critères de notation : a. Présentation du travail : Présentation de la problématique et des questions qui s'y rapportent; Présentation critique des connaissances sur le sujet ; Présentation des méthodes employées dans le travail de diplôme; b. Développement, résultats et bilan : Explication des choix effectués et présentation des étapes de réalisation du travail ; Présentation des résultats obtenus accompagnés de commentaires critiques ; Bilan des travaux réalisés et présentation des perspectives offertes par le travail c. Rédaction et présentation : Respect des règles de la rédaction scientifique : citations, références aux sources, bibliographie (cf. Normes de rédaction et modèle de présentation du mémoire), Présentation du texte : clarté de l expression, orthographe et ponctuation. Mise en page du texte : figures et annexes, pertinence de la mise en page par rapport au propos Note de la soutenance Note calculée Art La note attribuée à la soutenance est la moyenne des notes attribuées par les juré-e-s selon les critères suivants. Elle est arrondie au centième. d. Présentation : Respect de la durée imposée pour la présentation (20 minutes), Pertinence des réponses apportées aux questions du jury lors de l'entretien (20 minutes), Clarté de l'exposé et utilisation appropriée de la terminologie professionnelle, Maîtrise des moyens techniques de présentation (projection de diapositives, rétroprojection, démonstrations pratiques), synthèse. e. Contenu : Justification de la démarche adoptée au cours du travail ; Développement de certains aspects peu ou pas exploités dans le mémoire ; Positionnement critique sur le travail réalisé et les résultats obtenus ; Capacité à débattre sur le sujet du travail ; Perspectives de développement ; Art. 25 La note calculée résulte de la moyenne de la note attribuée au mémoire écrit et de la note attribuée à la soutenance. Elle se calcule au centième et est arrondie au dixième supérieur à partir de cinq centièmes. Note calculée : Note écrit : coefficient 7 Critère a. : coef. 2 Critère b. : coef. 2 Critère c. : coef. 1 RS410.5 Directives du diplôme Master en Conservation-restauration.docx 5/14
6 Note soutenance : coefficient 3 Critère d. : coef. 2 Critère e. : coef. 3 Note finale Art. 26 La note finale résulte de la délibération du jury. Elle peut être différente de la note calculée. Décision du jury Art La décision du jury est transmise à l étudiant-e-s au plus tard à la date de la remise des diplômes. Elle contient : La note calculée et ses composants : critères a., b., c., d. et e. la note finale. le résultat global du travail de diplôme (réussi, échec, échec définitif). la mention. 2 Sont également remis à l étudiant-e les commentaires des juré-e-s sur le mémoire et la soutenance. Remédiation Art Les modules MTH1.0 et MTH1.1 peuvent faire l objet d une remédiation. 2 Aucune remédiation n est possible pour le module MTH2. En cas d échec, un nouveau sujet doit être présenté lors d un nouveau module préparatoire. Répétition Art Les modalités de répétition sont décrites dans le Règlement des études Filière Conservation-restauration : «Art Chaque module ne peut être répété qu une seule fois, dans un délai maximum de deux années suivant l échec. Les abandons sont considérés comme des échecs.». 2 La répétition du module MTH1.0 est réalisée soit par le module MTH1.1 au semestre d automne, soit par le module MTH1.0 au semestre de printemps. Section 7 : Présentation formelle du mémoire Forme générale Art La présentation formelle du mémoire doit respecter les Normes de rédaction HE-Arc CR et le Modèle de mémoire. 2 Le texte dactylographié, de format A4, ne doit pas dépasser 80'000 signes, hors annexes et listes. Déclaration de l auteur-e Art La déclaration suivante doit figurer in extenso, elle doit être datée et signée par l auteur-e du travail : «J'atteste que ce travail est le résultat de ma propre création et qu il n a été présenté à aucun autre jury que ce soit en partie ou entièrement. J atteste également que dans ce texte toute affirmation qui n'est pas le fruit de ma réflexion personnelle est attribuée à sa source et que tout passage recopié d'une autre source est en outre placé entre guillemets.» 2 Le non-respect de ces conditions, même constaté ultérieurement est assimilé à une fraude. Exemplaires du mémoire et poster Art Nombre d exemplaires à déposer au secrétariat HE-Arc CR : - 1 exemplaire en couleur non relié pour archivage - 4 exemplaires en couleur reliés (1 par correcteur-trice + 1 lecteur-trice) - 5 CD contenant la version Word et la version PDF (pour archivage et pour les autres membres du jury) RS410.5 Directives du diplôme Master en Conservation-restauration.docx 6/14
7 2 L'étudiant-e remet directement un exemplaire au responsable de stage et au mentor. 3 Un poster selon le modèle «Swiss CRC», à rendre selon le Calendrier (Annexe 1). Section 8 : Autres dispositions Frais Art. 33 Les frais inhérents au travail de diplôme sont à la charge de l'étudiant-e (impression, voyages, stages, matériel, etc.). Propriété intellectuelle Art. 34 Les dispositions sur la propriété intellectuelle sont décrites dans le règlement général des études de la Haute Ecole Arc à savoir : «art. 20 bis 1 les droits sur les biens immatériels réalisés par les étudiant-e-s dans le cadre de leur formation ou d un mandat de recherche confié à l école sont propriété de la HE-Arc. Dans des cas exceptionnels, la HE-Arc peut céder une partie des droits à des tiers partenaires. 2 L utilisation et la publication des travaux des étudiant-e-s, et notamment de leur travail de Bachelor ou de Master, sont subordonnées à l accord de la direction du domaine concerné.» Fraude et sanctions Art. 35 Les dispositions concernant la fraude ou la tentative de fraude, le nonrespect des règles de comportement et les sanctions afférentes sont décrites dans le Règlement sur la formation de base en HES-SO et le Règlement général des études de la Haute Ecole Arc. Voies de droit Art. 36 Les voies de droit sont définies dans le Règlement général des études de la Haute Ecole Arc. Entrée en vigueur Art La présente directive entre en vigueur au début du semestre de printemps Règlement approuvé par la Direction de la Haute Ecole Arc Conservationrestauration Neuchâtel, le 14 décembre 2009 Brigitte Bachelard Directrice RS410.5 Directives du diplôme Master en Conservation-restauration.docx 7/14
8 Suivi des modifications Printemps 2009 Entrée en vigueur Art : correction de la numérotation des critères Remplacé «La responsable de filière» par «Le-la responsable de filière» Mise en forme selon modèle règlementation HE-Arc janvier 2015 et reformulation et changement de numérotation de l ensemble des articles. Ci-dessous la liste des changements de fond : Art. 2 : Introduction du module préparatoire MTH1 Art. 6 : Edition d une convention dans tous les cas (aussi pour les diplômes qui sont réalisés à la HE-Arc CR). Art. 8 : Introduction de la notion d enseignant référent-e. Art. 15 al.1 : pré-requis pour s inscrire à MTH2 = 85 ECTS (indique qu il est possible de s inscrire à MTH2 en ayant un module à rattraper). Art. 15 al.2 : pré-requis pour participer à la soutenance ; tous les modules doivent être acquis (95 ECTS). Art. 17 : Précision des modalités en cas de non dépôt du mémoire. Art. 19 : Ajout des modalités liées à l utilisation des ressources de l école + les demandes d analyses. Art. 21 : Fonctionnement du jury, ajout de la notation possible par le-la responsable de filière, ajout d un critère de rédaction et présentation. Art. 29 : Précision des modalités en cas d échec à MTH2 Art. 30 : Suppression des indications liées à la forme (sauf nombre de caractères), renvoi au modèle. Annexes Annexe 1 Annexe 2 Annexe 3 Calendrier diplôme MA Encadrement diplôme MA Module préparatoire (MTH1.0 MTH1.1) RS410.5 Directives du diplôme Master en Conservation-restauration.docx 8/14
9 RSArc Annexe 1 aux directives du diplôme Master en conservation-restauration Calendrier Les membres du Collège du diplôme Master 1 peuvent être joints à tout moment pour un avis ou une aide à la préparation. Les comptes rendus doivent être adressés par courriel à l ensemble des membres du Collège du diplôme Master. Les dates de réunions indiquées ci-dessous sont sujettes à modification : consulter le calendrier des cours sur le site internet du Domaine Conservation-Restauration. Année académique 1MA Semestre 1 Automne : Les étudiants de 1MA sont invités à commencer la préparation de leur travail de diplôme du Master. Le Collège du diplôme Master recommande notamment : D assister à la présentation publique des diplômes Master of Arts HES-SO in Conservation-Restoration ; De mener des premières réflexions autour d un sujet possible ; De consulter d anciens travaux de diplômes. Semestre 2 Printemps - Module MTH1.0 Module préparatoire au travail de diplôme MTH1.0 : Réunion d introduction à la préparation du Projet de travail de diplôme... 3 ème mercredi de février Information sur l organisation de la préparation au diplôme, calendrier ; Proposition de sujets par les étudiants et les enseignants. Envoi du 1 er compte rendu de préparation au Projet de travail de diplôme... Indiquer le/les sujets envisagés ; Mentionner les contacts et les recherches effectuées. Réunion intermédiaire de préparation au Projet de travail de diplôme... Envoi du Projet de travail de diplôme... Titre provisoire du mémoire Présentation des objectifs (1/2 page A4), État de l art avec bibliographie (max 3 pages A4), Institution d accueil (accord de principe), Nom de maître de stage au sein de l institution d accueil (facultatif) Nom du mentor envisagé (facultatif). dernier mardi de mars premier mardi d avril 3 ème mardi de mai Examen MTH1 : présentation du Projet de travail de diplôme,... Temps alloué à l étudiant pour la présentation (Power-Point ou équivalent) : 10 min Remédiation module préparatoire... dernier mardi de mai, 4 ième mardi de juin 1 Tous les documents doivent être communiqués par courriel au collège d enseignant-e-s master : ; RS410.5 Directives du diplôme Master en Conservation-restauration.docx 9/14
10 Année académique 2MA Semestre 3 Automne : Les étudiants de 2MA poursuivent la préparation de leur travail de diplôme:. Le Collège d enseignant-e-s MA recommande notamment : En assistant à la présentation publique des diplômes Master of Arts HES-SO in Conservation-Restoration ; En poursuivant les recherches personnelles afin de compléter le Projet de travail de diplôme présenté et validé lors du module MTH1 : o Institution d accueil, o Nom de maître de stage au sein de l institution d accueil o Nom du mentor. Transmission au secrétariat des informations nécessaires à la rédaction de la convention de stage et le nom du mentor... 2 ème mardi de janvier Information aux étudiant-e-s de l enseignant-e référent-e... 2 ème mardi de janvier En cas de répétition de MTH2 Semestre 3 automne - Module MTH1.1 Module préparatoire au travail de diplôme: Réunion d introduction à la préparation du Projet de travail de diplôme... 4 ème mercredi de sept. Information sur l organisation de la préparation au diplôme, calendrier ; Proposition de sujets par les étudiants et les enseignants. Envoi du 1 er compte rendu de préparation au Projet de travail de diplôme... 4 ème mardi d octobre Indiquer le/les sujets envisagés ; Mentionner les contacts et les recherches effectuées. Réunion intermédiaire de préparation au Projet de travail de diplôme... 2 ème mardi de novembre Envoi du Projet de travail de diplôme... 1 er mardi après la rentrée de janvier Titre provisoire du mémoire Présentation des objectifs (1/2 page A4), État de l art avec bibliographie (max 3 pages A4), Institution d accueil (accord de principe), Nom de maître de stage au sein de l institution d accueil (facultatif) Nom du mentor envisagé (facultatif). Examen MTH1 : présentation du Projet de travail de diplôme,... Temps alloué à l étudiant pour la présentation (Power-Point ou équivalent) : 10 min Remédiation MTH ème mardi après la rentrée de janvier 1 er mardi de février RS410.5 Directives du diplôme Master en Conservation-restauration.docx 10/14
11 Semestre 4 Printemps - Module MTH2 Début du travail de diplôme, module MTH2... début du semestre de printemps Envoi d un plan d action (max 2 pages A4)... Présentation des étapes de travail prévues (mars-juin) Calendrier des interventions 1 er mardi de mars Envoi du plan provisoire du mémoire de master Titre provisoire Objectif du mémoire (1/2 page A4) Organisation des chapitres et sous-chapitres... 1 er mardi de juin Dépôt du mémoire au secrétariat HE-Arc CR à 12h00 (dernier délai)... 3 ème lundi de juillet Examen MTH2 : Soutenance du mémoire devant le jury du diplôme Master... dernier mercredi et jeudi d août Remise du poster (fichier informatique)... dernier mercredi et jeudi d août Présentation publique du mémoire... fin septembre/début octobre Cérémonie de remise des diplômes Master du Swiss CRC : Lieu, date et heure communiqué par affichage et RS410.5 Directives du diplôme Master en Conservation-restauration.docx 11/14
12 RSArc Annexe 2 aux directives du diplôme Master en conservation-restauration Encadrement L encadrement du diplôme Master est assuré par le Collège d enseignant-e-s MA, le ou la responsable de stage et le mentor. 1. Collège d enseignant-e-s MA Le collège est composé de plusieurs enseignant-e-s et du-de la responsable de filière. Il évalue l intérêt et la faisabilité des projets soumis par les étudiant-e-s (adéquation entre le sujet et le lieu de stage). Il donne également son avis sur le bien-fondé des options choisies, l'avancée des recherches, le choix du-de la responsable de stage et du mentor, etc. Il répond aux différents problèmes que l'étudiant-e peut rencontrer lors des stages (administratifs ou pédagogiques). Un-e enseignant-e référent-e, choisi parmi les membres du collège est chargé-e du suivi de l étudiant-e pendant le module MTH2. Les membres du collège d enseignant-e-s peuvent être membres du jury du diplôme MA. 2. Responsable de stage 2.1. Rôle du responsable de stage lors de son stage, l'étudiant-e est sous la tutelle d'un-e responsable de stage, c'est avec lui-elle qu'ilelle réalise la partie pratique de son travail de diplôme dans le cadre de l'institution qui l'accueille, Le responsable de stage dirige le travail de l étudiant-e au sein de l institution d accueil. L étudiant-e soumet au responsable de stage des propositions pour la réalisation de son travail de diplôme. Le responsable de stage est invité à assister à la soutenance de l étudiant-e et à faire part au jury des conditions de réalisation du travail de diplôme. En cas d impossibilité de participer au jury lors de la soutenance, il lui est demandé de fournir ses observations par écrit avant la soutenance Indemnisation du responsable de stage le responsable de stage n est pas rémunéré. Les frais de déplacement sont pris en charge par la HE-Arc CR pour le jury. RS410.5 Directives du diplôme Master en Conservation-restauration.docx 12/14
13 3. Le mentor 3.1. Choix du mentor Extrait de l Art. 10 des Directives diplôme MA : «1 L étudiant-e propose un mentor. Sur avis du collège d enseignant-e-s le-la responsable de filière valide la proposition. 2 En cas de difficulté à identifier un mentor, le-la responsable de filière décide d un mentor. 3 Le mentor ne doit pas être un membre du collège d enseignant-e-s.» Rôle du mentor Durant la réalisation du travail et sur sollicitation de l étudiant-e : il apporte des réponses aux questions de l étudiant-e, le conseille dans ses recherches, l assiste dans la définition des méthodes, etc. Dans le cadre de cette aide, il importe de rappeler que durant son travail de diplôme, l étudiant-e doit aussi faire preuve d initiative et d indépendance. il peut convenir avec l étudiant-e d un rythme et des moyens de communication. Lors du jury Le mentor est invité à assister à la soutenance. Lors de la délibération, il fait part au jury de la pertinence des réflexions de l étudiant-e et de la prise en compte des conseils fournis lors de la réalisation du travail. Il permet d expliquer les orientations choisies par l'étudiant-e. En cas d impossibilité d assister à la soutenance, il lui est demandé de fournir ses observations par écrit avant la soutenance Indemnisation du mentor le mentor n est pas rémunéré. Les frais de déplacement sont pris en charge par la HE-Arc CR pour le jury. RS410.5 Directives du diplôme Master en Conservation-restauration.docx 13/14
14 RSArc Annexe 3 aux directives du diplôme Master en conservation-restauration Module préparatoire (MTH1.0 MTH1.1) Le module préparatoire au diplôme Master représente 5 ECTS et sanctionne un travail de préparation et de présentation du projet de diplôme Master; il représente environ 150 heures de travail pour l étudiant. La validation du module préparatoire est obtenue après présentation orale et remise d un projet écrit. Forme du projet écrit : Le projet écrit ne devra pas dépasser 3 pages sans les annexes. Il peut contenir des illustrations et des documents complémentaires qui seront alors indiqués en annexe et feront l objet d un renvoi dans le document. Le projet écrit doit être envoyé directement par en format.docx ou.pdf aux membres du collège d enseignant-e-s du diplôme de master. Contenu du projet écrit : Contexte de développement du sujet État de l art, et bibliographie indicative Enjeu du sujet En quoi le travail proposé est-il intéressant ou/et important pour la conservation du patrimoine? Objectifs du travail Décrire ce que l on se propose de réaliser ou les questions auxquelles on se propose de répondre. Programme envisagé Indiquer les principales taches envisagées actuellement ; Indiquer la chronologie des taches. Identifier l encadrement du travail de diplôme Indiquer les différentes possibilités de ressources pressenties ou contactées. Mentionner obligatoirement la fonction, les compétences et l institution pour chaque personne citée. Lieu de stage ; Responsable de stage ; Mentor ; Autres ressources humaines ou matérielles ; En annexe : la liste des personnes contactées. Questions relatives à la préparation et laissées en suspens Indiquer ce qu il reste à effectuer. Présentation orale : Temps alloué à l étudiant pour la présentation (Power-Point ou équivalent) : 10 min RS410.5 Directives du diplôme Master en Conservation-restauration.docx 14/14

References: Art.2
 Art. 3
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 Art. 5
 Art. 6
 Art. 7
 Art. 8
 Art. 9
 Art. 11
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 Art. 14
 Art.15
 Art. 20
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 Art. 33
 Art. 34
 Art. 35
 Art. 36
 Art. 2
 Art. 6
 Art. 8
 Art. 15
 Art. 15
 Art. 17
 Art. 19
 Art. 21
 Art. 29
 Art. 30
 Art. 10