Source: https://zssmskravany.edupage.org/text8/?
Timestamp: 2017-12-17 13:29:37+00:00

Document:
s materskou školou Kravany
Správa za šk. rok 2015/2016 MŠ
Správa za šk. rok 2015/2016
Správa za šk.rok 2016/2017
Správa za školský rok 2016/2017
o výsledkoch a podmienkach výchovno–vzdelávacej činnosti Základnej školy s materskou školou, Kravany č. 241 za školský rok 2016/2017
Mgr. Zita Zemanová
Prerokované v pedagogickej rade školy dňa 4.09.2017
Rada školy odporúča zriaďovateľovi obce Kravany
výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy s materskou školou
Kravany 241
Mgr. Veronika Šulíková
Predseda Rady školy pri Základnej škole s materskou školou, Kravany č. 241
Základnej školy s materskou školou,
Za zriaďovateľa starosta obce Kravany
Mgr. Zita Zemanová – riaditeľka školy, vedúca metodických orgánov, koordinátorka ENV
Mgr. Mária Svitaňová – zástupkyňa pre MŠ od 1.09.2017
Ing. Petra Vencelová – účtovníčka školy
Vyhlášky MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16.12. 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení.
Metodického usmernenia MŠ SR č. 10/2006- R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z. z.
Koncepcie školy
Vyhodnotenia plnenia plánov práce metodického združenia na škole.
Informácie o činnosti Rady školy pri Základnej škole s materskou školou, Kravany č. 241
Zápisnice z pracovných porád
Rozboru hospodárenia školy za rok 2016
o výsledkoch a podmienkach výchovno–vzdelávacej činnosti Základnej školy s materskou školou, Kravany 241 za školský rok 2016/2017
a) Základné identifikačné údaje o škole (§ 2 ods. 1 písm. a)
1. Názov školy: Základná škola s materskou školou
2. Adresa školy: 059 18 Kravany 241
3. Telefónne číslo školy: 0917 102 155
4. Internetová adresa: zssmskravany.edupage.org
e-mailová adresa: zssmskravany@gmail.com
5. Zriaďovateľ: Obec Kravany 111, 05918 v zastúpení starosta Igor Gavalier
b) Zamestnanci školy:
b.1 Vedúci zamestnanci školy:
Lucia Muchová
Zástupkyňa riaditeľky školy pre MŠ/od 1.09
Zástupkyňa riaditeľky školy pre MŠ/od 1.10
Mgr. Eva Bajnoková
Vedúca koordinátorka voľného času /ŠKD/
b.2) Pedagogickí zamestnanci:
Zita Zemanová, Mgr.
Učiteľka, riaditeľka
Mária Svitaňová, Mgr.
Eva Bajnoková, Mgr.
Čuchran Ján, Mgr.
Učiteľ NBV
Slávka Špireková, Mgr.
Pribylincová Jana
Učiteľka, zástupkyňa pre MŠ od 1.09.2016
Muchová Lucia
Učiteľka, zástupkyňa pre MŠ od 1.10.2016
Vaksmundská Anna
b.3) Nepedagogickí zamestnanci
Mgr. Lucia Liptáková,
Vencelová Petra, Ing.
Účtovníčka od 1.09
Účtovníčka od 1.12
Ferienčíková Mária
Jakubčáková Mariana
Gašparová Jana
Vedúca ŠJ, pomocná kuchárka
Pavličková Monika
Kuchárka ŠJ
Frisík Michal
Školník, údržbár
Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy:
a) Údaje o rade školy:
Rada školy pri Základnej škole s materskou školou v Kravanoch bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596 Z. z. o štátnej správe a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov po výberovom konaní dňa 6. 06. 2016. Funkčné obdobie začalo 1.07.2016 na obdobie 5 rokov.
Zvolený/ delegovaný/ za
Mgr. Slávka Špireková
Za pedagogických zamestnancov MŠ
Mgr. Mária Svitaňová
Predseda 2.07.16
Za pedagogických zamestnancov ZŠ
Mária Ferienčíková
Rastislav Ferienčík
Ing. Barbara Pavličková
Alžbeta Kušnirova
Stručná informácia o činnosti Rady školy za školský rok 2016/2017
Rada školy sa stretávala v školskom roku 2016/1017na týchto zasadnutiach:
30.06.2016 ...hlasovanie za zástupcu pg. zamestnanca školy
September – voľby na doplnenie Rady školy z rodičov (MŠ), a pedagógov (ZŠ)/organizačná zmena
b) Údaje o činnosti metodického združenia školy:
Zloženie MZ:
Mgr. Zita Zemanová – vedúca MZ
Mgr. Mária Svitaňová – členka MZ
Mgr. Eva Bajnoková - členka MZ
Z vyhodnotenia práce MZ:
Činnosť MZ v Základnej škole s materskou školou v Kravanoch vychádzala zo štátneho a školského vzdelávacieho programu a celoročného plánu školy. Tento školský rok sme prechádzali zmenou UO pre všetky predmety 1. a 2. ročníka. Zmeny v porovnaní s minulým školským rokom sme uskutočnili už v auguste 2016. Tie sme aplikovali do Školského vzdelávacieho programu. Vytýčené štandardy obsahové a výkonové vo výchovno-vzdelávacom procese sme splnili. Pri realizácii aktivít sme vychádzali z mesačných plánov školy, napriek tomu, že to nie je povinný dokument, plánu exkurzií a vychádzok. Absolvovali sme aj iné akcie, ktoré vyplývali z aktuálnej ponuky.
Vo výchovnej oblasti sme uplatňovali humanistický prístup k žiakom, rešpektovali sme ich práva a zároveň vytvárali podmienky pre vzájomné porozumenie a toleranciu. Rozvíjali sme u žiakov komunikačné a personálne schopnosti, schopnosť tvorivo a kriticky riešiť problémy, pracovať s modernými informačnými technológiami a schopnosť formovať občiansku spoločnosť. Na stretnutiach MZ sme zvýšenú pozornosť venovali žiačke so SZP a žiakom, ktorí absolvovali pedagogicko-psychologické vyšetrenie a triedna učiteľka konzultovala výchovno-vzdelávacie postupy so psychologičkou CPPPaP a rodičmi.
V rámci skvalitňovania edukačného procesu sme aktivizovali a motivovali žiakov v čítaní, využívali sme také metódy a techniky čítania, aby sa zvyšovala čitateľská gramotnosť. Na všetkých predmetoch sme venovali zvýšenú pozornosť čítaniu s porozumením a aktívnemu počúvaniu. Nemenej dôležitou súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu bol rozvoj komunikačných schopností, environmentálna výchova a výchova k zdravému životnému štýlu. Vedomosti a zručnosti sme u žiakov overovali ústnymi odpoveďami, previerkami a diktátmi a po následnej analýza sme prijímali opatrenia na odstránenie nedostatkov a zlepšenie ich prospechu. V súvislosti so zápisom žiakov do 1. ročníka sme spolupracovali so zástupkyňou pre MŠ. Zápis sa tento školský rok uskutočnil v mesiaci apríl. Uskutočnili sme otvorené hodiny pre predškolákov, stretnutie s rodičmi, čo prispieva k vzájomnému skvalitňovaniu práce s deťmi. Zasadnutia MZ sa konali: 31.08.2016, 2.09.2016, 24.10.2016, 20.12.2016, 6.03.2017, 22.05.2017.
3. Údaje o žiakoch za školský rok 2016/2017 (§2 ods. 1 písm. b)
Základná škola s materskou školou, Kravany 241
Stav k 15. 09. 2016
Stav k 28.06.2017
Z toho začlenených
Počet odd. v ŠKD
V priebehu roka sa do ŠKD dohlásilo podľa potreby ešte 6 žiakov.
Údaje o deťoch v MŠ za školský rok 2016/2017 (§2 ods. 1 písm. b)
Z toho menej ako 3 roky
Počet detí s odkladom
Počet detí odchádzajúcich do ZŠ
Údaje počte zapísaných žiakov do 1. ročníka ZŠ
Zápisu sa zúčastnili 3 budúci prváci. 1. ročník budú navštevovať 2 žiaci.1 žiak má odloženú školskú dochádzku.
Údaje o prijatých žiakoch 4. ročníka na štúdium na 2. stupeň ZŠ
Počet žiakov 4. ročníka
Prehľad o počte žiakov 4. ročníka prijatých na 2. stupeň ZŠ
Jedna žiačka /4 ročník/ študujúca v zahraničí nepožiadala o komisionálne preskúšanie.
Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania. (§2 ods. 1 písm. e)
d.1) Hodnotenie prospechu žiakov 1.-4. ročníka
Počet žiakov 1. ročníka
Počet žiakov, ktorí prospeli
Počet žiakov, ktorí neprospeli, neboli klasifikovaní
Prospel/a s vyznamenaním
Prospel/a veľmi dobre
Prospel/a
Neklasifikovaná
Spolu 19
9/ 47,4%
d.1.1) Celkové hodnotenie prospechu žiakov 1. – 4. ročníka
- prospel / %
- neprospel / %
7/ 25%
8/ 29%
28/ 100%
V školskom roku 2016/2017 prospelo 27 žiakov,1 zahraničná žiačka nebola klasifikovaná
d.2) Správanie žiakov
Napomenutie tr. učiteľom
Pokarhanie tr. učiteľom
1/1.roč.
1/ 2.roč.
2/ 2.roč
Výchovné problémy boli riešené pohovormi so žiakmi, konzultáciami s rodičmi, spoluprácou s CPPPaP Poprad. V tomto školskom roku bolo uložených niekoľko výchovných opatrení. Hlavne za neslušné správanie na vyučovaní, nerešpektovania vyučujúcich a ubližovania, hlavne neospravedlnenými hodinami. Bolo udelené množstvo zápisov v KH. V porovnaní s minulým školským rokom značne klesol počet výchovných opatrení. Bola vo dvoch prípadoch znížená známka zo správania za neospravedlnenú účasť na vyučovaní. Žiačky zo sociálne znevýhodneného prostredia. Pochvaly boli udelené za výborný prospech, za správanie, taktiež za reprezentáciu školy.
d.3) Dochádzka žiakov
Počet neospravedlnených hodín
V školskom roku 2016/2017 bol vysoký počet vymeškaných hodín spôsobený v prevažnej miere respiračnými ochoreniami.
Porovnanie so školským rokom 2015/2016
V porovnaní s predchádzajúcim školským rokom žiaci vymeškali o 180 ospravedlnených hodín menej a celkovo vymeškali o 4 neospravedlnené hodiny menej ako minulý rok. Z dôvodu neospravedlnených hodín mali dve žiačky zníženú známku zo správania. V jednom prípade bol podaný oznam o nedbalej školskej dochádzke na obec a Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny v Poprade.
Zoznam uplatňovaných učebných plánov v šk. roku 2016/ 2017 (§2 ods. 1 písm. f)
stupeň – ZŠ
ŠVP a ŠkVP - inovovaný/reformovaný
ŠVP a ŠkVP – inovovaný /reformovaný
ŠkVP – Školský vzdelávací program
Údaje o fyzickom počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy ku dňu koncoročnej kvalifikácie (§2 ods. 1 písm. g)
Z toho PgZ
Dopĺňajú si vzdelanie
Z toho NgZ
Z počtu NgZ
Šk. psychológ
Šk. kuchyňa
ZŠ + ŠKD +MŠ
Z celkového počtu školy počet PgZ
Aprobácia pedagogických zamestnancov
Učiteľstvo Biológia, Geológia
Mgr. Ján Čuchran
Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy (§2 ods. 1 písm. h)
Prebiehajúce vzdelávanie ZŠ
Využívanie tanca a tanečných aktivít v školských výchovno-vzdelávacích zariadeniach neotváralo sa
Ľudové zvyky, tradície a remeslá vo výchove mimo vyučovania - neotváralo sa
Tvorba interaktívnych učebných materiálov vo vyučovaní prírodovedných predmetoch neotváralo sa
Praktické osobné financie v edukačnom procese - neotváralo sa
Vyučovanie na neplnoorganizovanej základnej škole v triedach so spojenými ročníkmi. – neotváralo sa
Uplatnenie multikultúrnej výchovy vo vyučovacom procese –splnené /15 kreditov/
PowerPoint v edukačnom procese – splnené /15 kreditov/
Vlastné vzdelávanie mimo plánu kontinuálneho vzdelávania /samovzdelávanie
Metodika tvorby IVVP pre žiakov so ŠVVP v primárnom a sekundárnom vzdelávaní. neotváralo sa
Aktívne využívanie čítania s porozumením vo vyučovacom procese v základnej a strednej škole. neotváralo sa
Didaktická hra vo vyučovaní matematiky v primárnom vzdelávaní neotváralo sa
Rozširujúce štúdium predmetu ANJ – úspešne pokračuje
Prebiehajúce vzdelávanie MŠ
Anna Vaksmundska Učiteľstvo pre predprimárne vzdelávanie SPgŠ – v júni 2018 úspešne pokračuje.
Nové trendy v tvorbe didaktických úloh a testov - nesplnené
Použitie interaktívnych technológií vo vyučovacom procese – nesplnené
atestácia –nesplnené
Revízia obsahu predprimárneho vzdelávania: Vzdelávacia oblasť Umenie a kultúra –časť výtvarná výchova - nesplnené
Tento školský rok bola činnosť MPC v Prešove a vzdelávania neotvárali z tohto dôvodu sme neboli prizvaní a neabsolvovali sme školenia.
Školský zákon č. 245/2009, zb. z
Zákon č. 317/ 2009 o pedagogických zamestnancoch
Zákon č. 568/ 2009 o celoživotnom vzdelávaní
Vyhláška MŠ SR č. 231/ 2009 o podrobnostiach o organizácii školského roka na ZŠ
Vyhláška MŠ SR č. 306/2009 o školskom klube detí
Vyhláška MŠ SR č. 437/ 2009 o kvalifikačných predpokladoch a osobitných požiadavkách pre jednotlivé kategórie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov
Vyhláška MŠ SR č. 445/2009 o kontinuálnom vzdelávaní, kreditoch a atestáciách pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov.
Učebné osnovy v 1. - 4 ročníku, tvorba tematických výchovno-vzdelávacích plánov
Metodický pokyn 22/2011-R z mája 2011 na hodnotenie žiakov základnej školy
Absolvované odborno-metodické semináre:
Pracovné stretnutia riaditeľov škôl (Školský úrad Veľký Slavkov)
Odborné semináre -
PowerPoint v edukačnom procese
Uplatnenie multikultúrnej výchovy vo vyučovacom procese - Mgr. Mária Svitaňová
Čitateľská gramotnosť – Mgr. Veronika Šulíková (MD)
ANJ rozširujúce štúdium - Mgr. Eva Bajnoková
f) Údaje o aktivitách a prezentácií školy na verejnosti (§2 ods. 1 písm. i
Slávnostné privítanie nového školského roka
Aktivity Zelená škola, kolégium, záhrada
Deň zdravia – Jablkové strašidlá
Práca v záhrade, kolégium
Tvorivé dielne z odpadu
Tvorivé dielne so starými rodičmi a výroba darčekov
Návšteva Podtatranskej knižnice v Poprade
Divadelné predstavenie o Śípovej Ruženke
Práca na pozemku
Nácvik programu na Vianočnú akadémiu
Návšteva Tatranskej Galérie
Adventný kalendár z odpadu
Upratovanie okolia
Mikulášske prekvapenie ZŠ s MŠ
Vystúpenie v Seniorparku Spišské Bystré
Prikrmovanie zvierat a vtáčikov
Výzdoba školy Fašiangy
Nácvik divadla o Guľkovi Bombuľkovi
Zelená škola –akčný plán
Návšteva Podtatranskej knižnice
Tvorivé dielne Zdravie na tanieri - šaláty
Dramatizácia O Guľkovi Bombuľkovi pre MŠ - nahrávanie
Tatranská Galéria – výstava Lega
Návšteva dopravného ihriska v Poprade
Návšteva požiarnej techniky v Poprade
Predvádzanie zdravotníckej techniky Hranovnica
Deň otvorených dverí MŠ
Zápis do 1. ročníka téma: ZOOTOPIA
Tvorivé dielne „Veľká noc v OC Forum
Premena vedra na kvetináč
Turistika s tretiačkami
Nácvik programu ku dnu matiek
Akadémia Deň matiek
Vychádzka v prírode
Vodný svet – vychádzka
Pirohiáda
Školský výlet Orava
Zalievanie záhrady – služba
Údaje o aktivitách a prezentácií materskej školy na verejnosti (§2 ods. 1 písm. i
Tvorivé dielne ovocné a zeleninové šaláty
Tvorba zeleninový čipsov
Hry s listami
Hry so snehom „Anjel“
Kŕmenie zvierat –kŕmelce
Štedrý deň v škôlke
„Na rivni“
Divadlo v ZŠ O Guľkovi Bombuľkovi
Návšteva v ZŠ –otvorená hodina
Maxi kraslica
Deň matiek akadémia
Deň detí – ihrisko
Škôlkarská olympiáda
j) Dosiahnuté výsledky v okresných súťažiach :
Umiestnenie – dosiahnuté výsledky
Celoslov. kolo
Klokanko 2017
Benedikt Ruben Benko
Bernadeta Rút Benková
2.roč
Hod kriket. Lopt.
Lea Mundová
Sára Kovalská
Sebastán Ferenc
2..roč
Telefón má dva konce Krista Bendová
Ica parádnica
Nicolas Praženica
Ema Pavličková
Adriana Ferencová
k) Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená (§2 ods. 1 písm. j)
Vzdelávacie poukazy projekt MŠ SR
Kultúrne poukazy projekt MK SR
ENV - Zelená škola projekt MŠ SR
Otvorená škola školský projekt
Elektronizácia a digitalizácia regionálneho školstva
Moderné vzdelávanie –digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety
Údaje o projektoch, do ktorých je materská škola zapojená (§2 ods. 1 písm. j)
l) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole ( §2ods.1 písm.k)
Inšpekcia tento rok nebola vykonaná.
m) Údaje o priestorových a materiálnych podmienkach školy (§2 ods. 1písm. l)
Základná škola s materskou školou, Kravany 241 je neplnoorganizovaná škola a ročníkmi 1. – 4. , v ktorej v školskom roku 2015/2016 boli dve triedy. Spojené boli: 1. -3. ročník , 2.-4. ročník. Jedno oddelenie ŠKD malo 14 žiakov. Kapacita školy postačuje –disponuje malými priestormi. Na činnosť ŠKD využívame všetky priestory našej školy, aj priestory v starej cirkevnej škole, kde máme zabezpečené podmienky na telovýchovné aktivity. Podľa platnej legislatívy základná škola s materskou školou poskytuje primárne vzdelanie, zabezpečuje rozumovú výchovu v zmysle vedeckého poznania a v súlade so zásadami vlastenectva, humanity a demokracie. Poskytuje mravnú, estetickú, pracovnú, zdravotnú, telesnú a ekologickú výchovu žiakov, umožňuje aj etickú a náboženskú výchovu. Základná škola s materskou školou pripravuje žiakov na ďalšie štúdium a prax. Cieľom školy je na základe svojho poslania a v spolupráci so zriaďovateľom , Radou školy, rodičmi a so záujmovými organizáciami poskytovať žiakom kvalitné vedomosti, zručnosti a životné spôsobilosti a pripraviť ich na druhý stupeň základnej školy. Základná škola je umiestnená v trojpodlažnej budove, kde na prízemí sa nachádza hasičská zbrojnica, na druhom poschodí sa nachádza kultúrna sála a na treťom poschodí sa nachádza škola.
Základná škola využíva tieto priestory:
Počítačovú učebňu
Riaditeľňu
Zborovňu
WC pre chlapcov, dievčatá
Sklad školníčky na chodbe
Kabinet učebných pomôcok TV na 2. poschodí
Školský areál disponuje betónovým viacúčelovým ihriskom.
Údaje o priestorových a materiálnych podmienkach materskej školy (§2 ods. 1písm. l)
Materská škola je umiestnená v účelovej poschodovej budove asi 200m od hlavnej cesty. Má čiastočne zrekonštruované priestory a dvor v roku 2011-2012. V rokoch 2015-2016 boli zrekonštruované okná na južnej strane budovy (jedáleň, triedy, spálňa, kancelária).
Pivničné, skladové priestory, kotolňa
Trieda/žabky
Umyváreň a záchody
Kuchyňa s príslušnými priestormi, šatňa, sklad, hygienické zariadenie
Kancelária vedúcej ŠJ
Trieda /lienky
Kancelárie zástupkyne pre MŠ
Pracovňa a sklad upratovačky
Sklad učebných pomôcok
Školský dvor - priestranný:
Stromy, kríky, políčko
Preliezačky, kolotoč, šmýkačka s lezeckou stenou, hojdačky, pieskoviská
n) Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy: (§2 ods. 1 písm.m)
Správa o hospodárení za kalendárny rok 2016
59016,63
57226,63
33063,51
11524,07
68310,32
67261,7
36176,58
12627,53
Deti so SZP
111 ZŠ
67261,70
111 SZP
9215,96
21847,08
12858,57
Finančné prostriedky poskytnuté na vzdelávacie poukazy boli použité na úhradu miezd na krúžkovú činnosť.
o) Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia ( §2 ods.1 písm. n)
o.1 ) Dodržiavanie učebných plánov a osnov
Pri tvorbe učebných osnov a tematických výchovno-vzdelávacích plánov vychádzame zo ŠVP a ŠkVP. Tento školský rok bol reformný 2. ročník. Zmeny v obsahových a výkonových štandardách sme zakomponovali v ŠkVP. Kontrola vedením školy prebiehala v štvrťročnom intervale formou pedagogických pozorovaní a hospitácií. Súbežne bolo sledované zosúladenie zápisov v triednych knihách s rámcovými plánmi.
Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja materskej školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia ( §2 ods.1 písm. n)
Utvárať a rozvíjať u dieťaťa zdravé sebavedomie, návyky súvisiace so zdravým životným štýlom, environmentálne cítenie, národné povedomie.
Materská škola je zapojená do pilotnej fázy zavádzania inovovaného ŠVP pre materské školy. Školský vzdelávací program Rok v materskej škole so zameraním na prírodu, dravý životný štýl a tradície.
Vyhodnotenie: Koncepčný zámer bol akceptovaný, plnený a podporovaný všetkými zamestnancami školy a rodičmi. Plnil sa v priebehu celého školského roka, aktivity boli zamerané na environmentálnu výchovu, výchovu k zdravému životnému štýlu a slovenským tradíciám.
o.2) Humanizácia výchovy a vzdelávania, dodržiavania Deklarácie práv dieťaťa a Dohovoru o právach dieťaťa v podmienkach školy
Rozvíjať medziľudské vzťahy medzi pedagógmi, žiakmi, ich rodičmi a širokou verejnosťou v obci
Vytvárať v škole bezpečné a podnetné prostredie
Rešpektovať individuálne schopnosti žiakov
Akceptovali sme základnú požiadavku – úcta k osobnosti žiaka, uznanie jeho hodnoty ako človeka, ktorý si zasluhuje pozornosť a dôstojnosť bez ohľadu na jeho momentálny stav. Žiakov sme pripravovali na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia znášanlivosti, rovnosti pohlavia a priateľstva medzi národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami ako to vyplýva z Dohovoru o právach dieťaťa. Využívali sme vhodné tematické celky učebných osnov v etickej výchove a medzipredmetových vzťahov na posilnenie priateľstva, kooperácie, empatie a tolerancie.
Dlhodobý, v tomto roku splnený
o.3) Projekt „Zelená škola“
Tento rok sme sa opäť zapojili do projektu v oblasti environmentálnej výchovy a zamerali sme sa na tému Odpad a všetky aktivity zamerali na prácu s odpadovým materiálom, upratovanie či už prírody v okolí obce Kravany, alebo v okolitej prírode. Ale aj čistenie a ochranu prírodného prostredia priamo v okolí školy. Plníme 7 krokov a našim cieľom je obhájiť si certifikát a vlajku zelenej školy. V marci sme svoj EAP dali schváliť pani Udvariovou, ktorá nám poskytuje odborné konzultácie.
o.3) Projekt „Otvorená škola“
Tento školský rok sme sa zamerali na prácu s počítačom nielen na predmete INF. Pracovali v programe SKICÁR – kreslenie obrázkov podľa zadania, zamerané na rozvoj kreativity, invencie a pozornosti.
Zvládli prácu s internetom – vyhľadávanie stránok www. Prenášanie obrázkov a informácií, projektovanie, písanie vo Worde, prezentovanie v PowerPointe, pri hrách rozvoj strategického myslenia a pozornosti.
o.4) Vyučovanie cudzích jazykov
V priebehu školského roka sme kládli dôraz na kvalitné vyučovanie anglického jazyka v rámci posilnených hodín. Žiaci sú s jazykom oboznámení už v prvom ročníku. Hlavne prebieha hravou formou so zábavnými pracovnými zošitmi a nahrávkami piesní.
Napriek tomu, že nemá naša škola kvalifikovaného učiteľa ANJ, považujem za výučbu jazyka na našej škole za úplne profesionálnu. Vyučovala pani učiteľka Bajnoková, ktorá úspešne absolvovala 1. ročník rozširujúceho vzdelávania ANJ v Nitre.
o.5) Projekt Týždeň za zdravý životný štýl
Cieľom projektu bolo uplatňovať formou zážitkového vyučovania prvky zdravotnej výchovy, ktorá sa zaoberá kvalitou života a podporou telesného, sociálneho a duševného blaha človeka. Z tohto projektu vyplývajú aktivity realizované v priebehu celého školského roka, ktoré boli zamerané na propagáciu zdravej výživy, ochranu zdravia, prevenciu proti drogovej závislosti a na rozvoj pohybových schopnosti.
p) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení (§2 ods.1 písm. o).
Individuálne začlenenie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
Spolupráca s CPPPaP –Poprad
Umelecká činnosť žiakov tanec, divadlá DFS Kraviančok
Poloha a prostredie školy
Spolupráca so zriaďovateľom a RŠ
Škola vybavená digitálnou technikou
Škola s celkovou rekonštrukciou okien a nábytku
Nezáujem niektorých rodičov o vzdelanie detí
Spoločné využívanie energií s obcou (kultúrna sála a hasičská zbrojnica)
Nedisponovanie telocvičňou znížená kvalita pri rozvoji atletických zručností žiakov
Úprava multifunkčného ihriska za školou
Nízke počty žiakov v triedach
Výborné podmienky na zavádzanie IKT.
Možnosť bohatej záujmovej činnosti
Poznanie rodinného zázemia jednotlivých žiakov
Spájanie žiakov z rôznych ročníkov
Odchod žiakov /prvého stupňa/do plnoorganizovaných škôl v Spišskom Bystrom, v Poprade
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení (§2 ods.1 písm.
Uplatňovanie práv dieťaťa v dokumentoch a činnosti MŠ
Poloha a prostredie materskej školy
Škola s čiastočnou rekonštrukciou okien a hygienických zariadení/súťaž domestos
Zlá životospráva detí v rodinách
Potreba opravy odpadových rúr
Potreba výmeny okien zo severnej časti budovy
Úprava ihriska, vybavenie novými prvkami
Poznanie rodinného zázemia jednotlivých detí
Odchod detí MŠ /do plnoorganizovaných škôl v Spišskom Bystrom, v Poprade
Ďalšie informácie o škole, ktoré môže správa obsahovať:
Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania ( §2 ods.2 písm.a)
Škola v rámci odborného poradenstva spolupracovala s Mgr. Fedorovou a promovanou psychologičkou p. Varšovou.
Voľnočasové aktivity školy ( §2 ods. 2 písm. b)
Folklórny tanec Kraviančok
Vyhodnotenie krúžkovej činnosti:
Folklórny krúžok pracoval aj naďalej, nakoľko sme zapojení každoročne do programu folklórnych dní v Kravanoch na akcii „Folklórna Sobota“. Program sme priebežne cvičili v rámci krúžku. Okrem folklóru sme tento rok sme vyšívali a intenzívne hrali na zobcových flautách. Žiaci získali elementárne vzdelanie v oblasti nôt a hry na flautu.
Žiaci sa tento školský rok prezentovali na akadémii Vianočnej, ale aj na Deň matiek. Tento rok sme pre CVČ upravili kostýmy na dramatizáciu O Guľkovi Bombuľkovi . Vystúpili sme na 13 ročníku Folklórnej Soboty 23.07.2017 /Svitaňová/
Environmentálny krúžok pracoval už od septembra, ale od januára aj na úlohách EAP, nakoľko sme zapojení do národného projektu „Zelená škola“ a radi by sme získali certifikát a zástavu. Žiaci plnia aktivity podľa schváleného Akčného plánu centrom Živica. Aktivity boli zamerané na tému“ Odpad“
Počítačové prezentácie, záujmový útvar pracoval po celý rok, žiaci nadobudli množstvo poznatkov a zvládli kreslenie, písanie i samotnú prácu s PC.
Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom (§2 ods. 2 písm. c)
Žiaci po vyučovaní navštevovali ŠKD, stravovali sa v školskej jedálni. Venovali sme sa pestovaniu bylín a zeleniny, kde sa žiaci veľa naučili o prírode, pôde.
Spolupráca s rodičmi bola výborná. Tento rok sme nezaevidovali žiadne sťažnosti.
Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami. Ktoré sa na výchove a vzdelávaní v škole podieľajú.
Základná škola spolupracuje
Návšteva ZŠ Deň otvorených dverí pre predškolákov
Predvádzanie zdravotnej techniky
Deň matiek -akadémia
Obecným úradom obce Kravany
Školským úradom Veľký Slavkov
CPPPaP Poprad
Spojená škola v Poprade Partizánska 2
Základná škola s materskou školou Vikartovce
Základná škola s materskou školou Spišské Bystré
Radou školy pri ZŠ s MŠ Kravany
Urbárskym spoločenstvom obce Kravany
Urbárske spoločenstvo – spoločenské hry pre ŠKD
Milan Pavličko, Rastislav Ferienčík –ozvučovanie na akciách a príprava techniky,
Sponzori materskej školy
Rodičia detí materskej školy
Kravany 18.09.2017
Folklórny krúžok Krviančok
15.09.2017 Turistika -Vodopád Skok
Nahrávane RTVS v naše školičke :-) 8.09.2017
059 18 Kravany 241
+421 917 102 155
052/7782128
zssmskravany@gmail.com

References: § 24
 §2
 §2
 §2
 §2
 §2