Source: http://www.korunka.gns.cz/rady_skoly/skolni_rad_2013.htm
Timestamp: 2018-02-18 04:43:18+00:00

Document:
Základní škola Praha 7, Korunovační 8 se sídlem Korunovační ul. 8/164, 170 00 Praha 7
Platnost od: 1. 9. 2013
Nahrazuje: Školní řád ze 6.9.2007, Č. j.: 166/07
Č. j: 161/2013
Pedagogická rada projednala dne: 30. 8. 2013
Školská rada projednala dne: 30. 8. 2013
2.5 Vnitřní režim školy - povinnosti žákovských služeb
2.7 Řád školní jídelny
7. Stanovení celkového hodnocení žáka na vysvědčení v případě použití kombinace slovního hodnocení a klasifikace
C. Další činnosti základní školy
- na speciální péči v rámci možností školy, jedná-li se o žáky handicapované, s poruchami učení nebo chování
- na schůzku s třídním učitelem, výchovným poradcem, případně s vedením školy
- na pomoc při řešení svých problémů, případně problémů, které se týkají jiného žáka nebo skupiny žáků – např. při šikaně. V případě nejasností v učivu má žák právo požádat učitele o pomoc.
- na informace a poradenskou pomoc školy v záležitostech týkajících se vzdělávání podle školního vzdělávacího programu
- na zdůvodnění klasifikace nebo hodnocení (viz. „Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků“)
- navrhovat zlepšení chodu školy a jejího vybavení
- na volný čas, přiměřený odpočinek a oddechovou činnost odpovídající jeho věku
- na volný pohyb o přestávkách ve vyhrazených prostorách školy (chodby před učebnami, vestibul, prostor kiosku – pouze v době nákupu), o velké přestávce mohou žáci za příznivého počasí a za přítomnosti dohledu trávit volno v prostoru školního hřiště
- na ochranu před vlivy a informacemi, které by ohrožovaly jeho rozumovou a mravní výchovu a nevhodně ovlivňovaly jeho morálku
- na celodenní pitný režim. Umožňuje-li to daná činnost, žák může pít i během výuky. Nevystupuje-li chování žáka z přijatelných mezí, neomezuje-li okolí a nevyrušuje-li ostatní žáky při práci, není žák omezován ve svých zdravotních a hygienických potřebách. Žák může během hodiny odejít na toaletu, vždy však o tom informuje vyučujícího. (Odchází vždy jen jeden žák a to po nezbytně nutnou dobu. V případě zneužívání tohoto ustanovení či ustanovení o pitném režimu požádá třídní učitel rodiče o konzultaci, příp. projedná úpravu tohoto pravidla v třídním kolektivu a zanese změnu do pravidel třídy.)
- používat mobilní telefon a další elektrická a elektronická zařízení při vyučování. Používání mobilních telefonů a dalších elektronických zařízení (audio-video, nahrávače, přehrávače, NB a další) při vyučování bude hodnoceno jako přestupek proti školnímu řádu. Žák, pokud má ve škole tato zařízení, je povinen je mít při vyučovací hodině ve školní tašce a prokazatelně vypnuté, vyjma přístrojů a zařízením, která se svolením učitele ve výuce používá.
- používání soukromých elektrických spotřebičů napájených z el. sítě a to z důvodu rizika úrazu, zkratu, požáru. Ve škole jsou provozovány pouze el. spotřebiče, které podléhají pravidelné odborné revizi.
- je zakázáno vnášet, držet, distribuovat, užívat alkohol, tabák a další návykové látky (látky poškozující zdraví, mající vliv na psychiku, fyzickou kondici apod.) do vnějších i vnitřních prostor školy (dvůr, budova a přilehlý chodník Sládkova a Korunovační ul.- tzn. blízké okolí školy), stejně tak platí zákaz při akcích pořádaných školou. Porušení uvedených zásad a zákazů bude klasifikováno jako hrubý přestupek
- je zakázáno vnášet do školy a areálu školy střelné a bodné zbraně, repliky zbraní a výbušnin, zábavnou pyrotechniku, vysoce hořlavé či jedovaté látky
- bez předchozího souhlasu vyučujícího není povoleno v celém prostoru školy pořizovat jakýkoliv záznam (foto, audio, video) na mobil či jinou záznamovou techniku. Pořízení i následné zveřejnění (např. na internetu) nebo jiné šíření takové nahrávky je považováno za závažné porušení školního řádu.
- vzdalovat se v době vyučování a o přestávkách z vnitřních i vnějších prostor školy
- dodržovat školní řád, předpisy a pokyny školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byli seznámeni
- plnit pokyny pedagogických pracovníků školy popř. dalších zaměstnanců školy vydané v souladu s právními předpisy a školním řádem
- dbát na zásady slušného a ohleduplného chování, zdravit jako první učitele, zaměstnance a všechny hosty školy
- po škole se pohybovat ukázněně a při veškerém svém počínání mít na paměti nebezpečí úrazu
- chránit majetek školy před poškozením a ztrátou a bránit tomu, aby byl ničen. Tyto zásady dodržovat i mimo školní vyučování a chovat se tak, aby svým vystupováním na veřejnosti nepoškozoval dobré jméno školy.
- pro vstup do školy používat hlavní vchod z Korunovační ulice a k odchodu ze školy vchod ze Sládkovy ulice, řídit se časovým režimem otevírání školy
- v době přerušení vyučování, tzv. polední pauza, žáci odcházejí domů, popř. zůstávají ve škole pod dohledem vyučujícího odpolední ho vyučování, předem příslušnému učiteli oznámí záměr být o polední pauze ve škole tak, aby mohlo být zajištěno bezpečné místo a dohled
- do tělocvičny, pracovny PC, auly je dovoleno vstupovat jen za přítomnosti učitele
- nezdržovat se zbytečně v šatně, která je určena k uskladnění svršků a převlékání
- v šatně se přezouvat do domácí obuvi (bezpečná, nepoškozená), za tu se nepovažuje obuv sportovní. Cenné věci nenechávat odložené v oděvu ani v odložených aktovkách šatně. Do tělocvičny vstupovat jen ve sportovní obuvi, která nezanechává na podlahové krytině viditelné stopy.
- zjistí-li žák ztrátu osobní věci, je povinen tuto skutečnost okamžitě nahlásit vyučujícímu, o přestávce učiteli, který koná dozor nebo třídnímu učiteli. V případě zjištění pachatele uhradí pachatel (jeho zákonný zástupce) škodu.
Základním prostředkem, který slouží k předávání informací o prospěchu a chování dítěte a celkovém životu školy jsou třídní schůzky. Další informace jsou poskytovány prostřednictvím předmětových konzultací, osobního jednání, školní dokumentace, webových stránek školy, vývěsek, žákovských knížek, notýsků, apod.
- být včas informováni o výrazně zhoršeném prospěchu dítěte, tzn. zhoršení o dva stupně a více, stejně jako o neuspokojivém chování dítěte. O napomenutí, důtce či sníženém stupni z chování je rodič informován prokazatelným způsobem (zápisem v ŽK, doporučeným dopisem, e-mailovou zprávou). Při závažnějším či opakovaném prohřešku vyzve škola rodiče ke spolupráci při řešení jednotlivých problémů a snaží se s nimi společně hledat vhodná opatření, jež by vedla k dodržování školního řádu. Za tímto účelem zve rodiče na osobní jednání, mají právo na písemné zaprotokolování projednání výchovných a vzdělávacích problémů žáka, jeho průběhu a výsledků včetně oboustranně navržených opatření.
V odůvodněných případech požádá o účast i zástupce dalších institucí a specializovaných zařízení.
- požadovat od školy jakékoli informace v tom smyslu, v jakém toto právo upravuje zákon č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím
- u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami mají právo na vzdělávání, jehož obsah, formy a metody odpovídají jejich vzdělávacím potřebám a možnostem, na vytvoření nezbytných podmínek, které toto vzdělávání umožní, a na poradenskou pomoc školy a školského poradenského zařízení
- informace a poradenskou pomoc školy pro jejich děti v záležitostech týkajících se vzdělávání podle školního vzdělávacího programu
- základní informace k organizaci školního roku, konání třídních schůzek, období prázdnin, zápisu, přijímacích zkoušek, tradičním akcím školy, apod.
- právo vyžadovat pro své dítě rovné podmínky ve vzdělávání, bezpečné a podnětné prostředí, klid a hygienicky nezávadné podmínky pro práci
- každou nepřítomnost ve škole řádně omluvit. Z jedné hodiny uvolňuje žáka vyučující učitel, na dobu nejvýše pěti dnů třídní učitel a na delší dobu ředitel školy. V případě nemoci je třeba ohlásit tuto skutečnost do školy nejpozději do tří dnů od počátku nepřítomnosti ve vyučování. O uvolnění z výuky z důvodu např. rodinné rekreace žádají rodiče ředitelství školy písemně.
- na vyzvání ředitele školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání žáka
- oznamovat škole údaje nezbytné pro školní matriku (§ 28 odst. 2 a 3 školského zákona) a další údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost žáka, a změny v těchto údajích
- zodpovídají za chování žáků v době mimo vyučování a mimo školní budovu (s výjimkou kroužků, tělovýchovných akcí apod.)
- pedagogičtí pracovníci školy vydávají žákům a zákonným zástupcům žáků pouze takové pokyny, které bezprostředně souvisí s plněním školního vzdělávacího programu, školního řádu a dalších nezbytných organizačních opatření
- všichni zaměstnanci školy budou žáky chránit před všemi formami špatného zacházení, sexuálním násilím, využíváním. Budou dbát, aby nepřicházeli do styku s materiály a informacemi pro ně nevhodnými. Nebudou se vměšovat do jejich soukromí a jejich korespondence. Budou žáky chránit před nezákonnými útoky na jejich pověst. Zjistí-li, že dítě je týráno, krutě trestáno nebo je s ním jinak špatně zacházeno, spojí se se všemi orgány na pomoc dítěti (sociální odbor, policie).
Speciální pozornost věnujeme ochraně před návykovými látkami a to preventivními opatřeními, budováním klimatu důvěry a spolupráce, přiměřenými požadavky a intenzivní komunikací s rodiči žáků.
- informace, které zákonný zástupce žáka poskytne do školní matriky nebo jiné důležité informace o žákovi (zdravotní způsobilost,…) jsou důvěrné a všichni pedagogičtí pracovníci se řídí se zákonem č.101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů.
- vyzve-li ředitel školy nebo jiný pedagogický pracovník zákonného zástupce k osobnímu projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání žáka, konzultuje termín schůzky se zákonným zástupcem žáka.
- žák zdraví v budově a na školních akcích pracovníky školy srozumitelným pozdravem. Pracovník školy žákovi na pozdrav odpoví.
na kterých informují zákonné zástupce žáků o výsledcích výchovy a vzdělávání.
V případě omluvené nepřítomnosti pedagogického pracovníka zajistí, aby zákonní
1. Škola se otevírá v 6,30 pro žáky přihlášené do ŠD, pro ostatní žáky 7.40 hodin
.2. Žáci přicházejí do budovy školy výhradně po přístupových cestách z ulice Korunovační..
3. Šatna se uzamyká v 8,00 hodin
4. Vyučovací hodiny: dodělat přestávky pro odpolední vyuč a TV
10,00 - 10.45
14,55 – 15,40
5. V době vyučování může žák opustit školu v doprovodu rodičů, zástupců rodičů nebo ve výjimečných případech na základě písemného sdělení o odchodu podepsaného rodiči.
6. V době vyučování je budova školy uzavřena, při příchodu od lékaře, pozdním příjezdu MHD a v jiných nutných případech si žák zazvoní.
2. Je zakázáno kouřit ve vnitřních i vnějších prostorách školy.
3. Po příchodu a před odchodem ze školy se seznámí s úkoly - viz nástěnná tabule ve sborovně, suplovací sešit a sešit Messenger, pracovní e-mailová schránka.
5. Třídní knihy 6. - 9. tříd se ukládají denně ve sborovně. TK 1. - 5. tříd zůstávají uložené ve třídách, předkládají se 1x týdně ke kontrole do sborovny ve čtvrtek. Vyučující první hodiny přináší TK do třídy, vyučující poslední hodiny ji ukládá ve sborovně. Třídní výkazy jsou v průběhu roku uloženy u zástupce ředitele školy. K vyplňování TK a TV používejte modré nebo černé barvy, zápisy negumujte ani nevyškrtávejte. Případné omyly škrtněte tak, aby původní zápis byl čitelný, poznamenejte, kdo opravu provedl (celým příjmením a datem opravy).
6. Absenci žáků pečlivě sledujte, zapisujte každý den při první vyučovací hodině. Učitelé 6. - 9. ročníku kontrolují docházku každou hodinu, případné absence či změny vždy označí do TK. Chybí-li žák déle než tři dny a není od rodičů omluven, zjistí třídní učitel příčinu nepřítomnosti. Z vyučování může být žák omluven pouze na základě písemné žádosti rodičů předložené předem. Uvolnění probíhá tímto způsobem: na jednu vyučovací hodinu příslušný vyučující, na dva dny třídní učitel a více dnů pouze ředitel školy. Pokud třídní učitel žáka neuvolní, informuje o tom ředitele školy, popř. zástupce ředitele.
7. Během vyučování není povoleno posílat žáky mimo budovu. Učitel žáky nesmí využívat k osobním službám, svěřovat jim klíče od sborovny nebo kabinetů a posílat je plnit různé úkoly třídní samosprávy (správa třídnice, kopírování).
8. Vyučující po skončení každé hodiny dopoledního i odpoledního vyučování uzamyká třídu a odpovídá za pořádek ve třídě. Po skončení vyučovací hodiny neopouští učitel třídu dříve, pokud není v pořádku. Zvláště učitel poslední vyučovací hodiny překontroluje čistotu tabule, lavic a podlahy, zavřená okna. Žáky seřadí, zamkne třídu a žáky odvede do šatny školní a jídelny. Vyučující 1. stupně předají žáky vychovatelkám ŠD (pokud navštěvují ŠD), žáky nenavštěvující ŠD odvedou do šatny a pak do školní jídelny.
14. Úrazy žáků se zapisují do knihy úrazů, která je uložena u pedagoga pověřeného evidencí školních úrazů. Ten poskytne další pokyny k vyplnění záznamu úrazu atd. V kanceláři školy je k dispozici lékárna, kde se v případě ošetření žáka provede zápis do “knihy ošetření“
dle pokynů (kdo, kdy, kým a jak byl ošetřen atd.), tento záznam slouží jako předběžný záznam o úrazu. Zápis provádí vyučující příslušného předmětu nebo dozírající učitel, který za správné vyplnění zodpovídá.
15. Učitelé TV, kteří mají s žáky hodinu TV, vykonávají o přestávkách, před i po vyučovací hodině dozor nad žáky (přestávky mezi 5. a 6. v. h. a 8. A 9.v .h. jsou zkráceny na 5 minut.
V době přestávek před hodinami TV odemknou šatnu a umožní žákům vyzvednout cvičební úbory.
17. Organizaci začátku a konce vyučovací hodiny kroužků si stanoví učitel sám, své požadavky oznámí žákům.
4. Předávání informací žákům především na třídnických hodinách, které se konají podle pokynů ředitele školy v nepravidelném režimu a podle potřeby a zapisují se do poznámek v TK.
5. Pravidelná kontrola žákovských knížek /nejméně 1x měsíčně - kontrola potvrzena podpisem třídního učitele/ - zjištěné nedostatky v chování a prospěchu včas řešit.
7. Monitorování, účast na řešení případných patolog. jevů, informování vedení školy a metodika prevence, případně výchovné poradkyně a ostatních vyučujících
4. Zajištění zadávání domácích úkolů žákům, kteří jsou delší dobu pro nemoc nepřítomni, ve spolupráci s ostatními vyučujícími.
5. Zajištění schůzek vyučujících při řešení závažných problémů, chování a prospěchu žáků a před pedagogickými radami.
2. Šatnu třídy
1. Nástup do školní družiny je možný každý den od 6.30..
2. Nástup na vyučování pro žáky 1. - 9. tříd je od 7.40
3. Žáci odloží oděv a obuv v šatně (v šatně dbají žáci pokynů pracovníka škol vykonávajícího dozor), přezují se do domácí obuvi, za kterou se považují pantofle nebo bačkory, a odcházejí před učebnu, kde budou mít vyučování. Zde vyčkají příchodu vyučujícího. Pokud se nedostaví vyučující do 5 minut po zvonění, oznámí jeho nepřítomnost služba v ředitelně nebo v kanceláři školy.
6. Předměty nesouvisející s výukou a cennosti do školy nenosí.
8. Žáci 1. - 5. tříd se řídí o přestávkách pokyny třídního učitele, tj. zůstávají ve třídě, na chodbě nebo na školním dvoře.
9. Žáci 6. - 9. tříd po skončené vyučovací hodině setrvají do konce přestávky a přejdou do učebny, kde budou mít následující hodinu a vyčkají příchodu učitele. Pokud je učebna zamčena (předcházející hodinu nebyla obsazena), počkají žáci před učebnou.
10. V případě příznivého počasí mohou žáci 1. – 9. tříd o přestávce v 9.40 - 9.55 hodin pobývat na školním hřišti. Z tohoto prostoru se nevzdalují, chovají se slušně a ukázněně.
11. Během vyučování nesmí žáci svévolně opustit školní budovy.
12. Žáci po skončení dopoledního vyučování odcházejí vždy pod vedením vyučujícího do šatny a školní jídelny. Žáci 2. stupně uloží tašky šatny, pokud mají odpolední vyučování. Žáci 1. stupně odcházejí do školní jídelny pod vedením vyučujícího nebo vychovatelky.
13 V době polední přestávky od 13.30 do 14.00 hodin (tzv. polední pauza s přerušením vyučování) se žáci nezdržují na chodbách a v šatně. Dojdou si na oběd a na lavičce před školní jídelnou vyčkají učitele odpoledního vyučování, stejně tak žáci, kteří nechodí na oběd vyčkají na lavičce před ŠJ. Vyučující odpoledního vyučování zajistí žákům bezpečný pobyt ve škole do začátku odpoledního vyučování.
14. Žákům není dovoleno vstupovat do sborovny, kabinetů a ředitelny bez vyzvání zaměstnance školy.
15. Žáci oslovují členy pedagogického sboru pane řediteli, pane zástupce, pane učiteli, paní učitelko a ostatní zaměstnance oslovením paní, pane.
16. Žák respektuje pokyny všech vyučujících, vychovatelek ŠD a ostatních zaměstnanců školy.
17. Žáci nepoužívají hrubých a vulgárních slov, jsou ohleduplní k mladším a slabším spolužákům.
18. Povinností žáka je vykonávat službu dle pokynů třídního učitele a dalších vyučujících.
19. Po skončení vyučování se žák zdržuje v šatně po dobu nezbytně nutnou, přezuje se, oblékne a odchází z budovy.
20. Žák zachovává čistotu i v okolí školy, školní jídelny a v areálu školního hřiště.
21. O přestávkách při svačinách mohou žáci využívat židle a lavičky umístěné na chodbách budovy školy.
Služby žáků určují třídní učitelé. Žáci, kteří konají službu, se řídí pokyny třídního učitele, popř. ostatních pedagogických pracovníků.
- kontroluje pořádek ve třídě, na chodbě před třídou, zodpovídá za čistě umytou tabuli, pečuje o květinovou výzdobu
- určená služba, která se stará o TK, si na konci první vyučovací hodiny převezme TK, v dalších hodinách ji předkládá vždy na začátku na katedru učitele, po skončení vyučovací hodiny si ji opět vyzvedne a přenáší ji během celého vyučování, odpovídá za její stav.
Na základě ustanovení § 30 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění vydáván jako statutární orgán školy pro školské zařízení školní družinu tuto směrnici – vnitřní řád školní družiny. Směrnice je součástí organizačního řádu školy. Určuje pravidla provozu, stanoví režim ŠD, je závazný pro pedagogické pracovníky a má informativní funkci pro rodiče.
Školní družina tvoří ve dnech školního vyučování mezistupeň mezi výukou ve škole a výchovou v rodině. ŠD není pokračováním školního vyučování, má svá specifika, která ji odlišují od školního vyučování. ŠD je určena k zájmovému vzdělávání, umožňuje zájmové i odpočinkové činnosti a různé formy přípravy na vyučování. Činnost družiny je určeně přednostně pro žáky prvního stupně základní školy.
1. Přihlašování a odhlašování dítěte
a) Dítě lze přihlásit do školní družiny na základě řádného vyplnění přihlašovacího formuláře zákonným zástupcem.
b) Odhlášení dítěte ze ŠD se provádí písemnou formou na formuláři, který zákonný zástupce od vychovatelky obdrží a obsahuje přesné datum odhlášení a vlastnoruční podpis zákonného zástupce.
c) O zařazení dětí do ŠD rozhoduje ředitel školy.
a) Ranní ŠD je otevřena od 6:30 do 7:40, provoz ŠD končí v 18:00 hod. Po skončení vyučování předává učitelka děti vychovatelce a informuje ji o nepřítomných žácích.
b) Aby nebyla narušena činnost ŠD je vhodné dodržovat časový harmonogram – vyzvednutí ve 12:35, 13:30 a poté kdykoli po 15. hodině.
c) Školní družina je součástí Základní školy Praha 7, Korunovační 8. Disponuje dvěma samostatnými hernami cca 6x15m vybavenými stolky a židlemi ke klidovým zaměstnáním. K hernám přiléhá malá míčovna cca 4x10m. Dále ŠD využívá 1 třídu v přízemí a 3 třídy v 1. patře školy, které jsou přizpůsobené pro činnost ŠD, hlavně pro řízené činnosti oddělení do 16.00 hod., školní tělocvičnu a (pro oslavy, míčové hry a dramatickou činnost) aulu školy a školní dvůr s upraveným povrchem hřiště pro míčové hry.
d) Školní družina realizuje výchovně vzdělávací činnost ve výchově mimo vyučování formou odpočinkových, rekreačních a zájmových činností, dle možností umožňuje žákům přípravu na vyučování.
- Odpočinkové činnosti – odstraňují únavu, jsou zařazeny ráno, po obědě a dále kdykoli dle potřeby během dne. Jde o klid na koberci nebo klidové hry a klidové zájmové činnosti, poslechové činnosti. Tyto činnosti plní psychohygienické poslání.
- Rekreační činnosti – slouží k regeneraci sil, jde o aktivní odpočinek při pohybových hrách. Hry a spontánní činnosti mohou být rušnější, což nelze vždy považovat za nekázeň, ale za součást možné relaxace žáků po soustředění ve vyučování.
- Příprava na vyučování zahrnuje okruh činností související s plněním školních povinností, není to však povinná činnost ŠD. Může jít o zábavné procvičování učiva formou didaktických her, ověřování školních poznatků v praxi při vycházkách, exkurzích a dalších činnostech; získávání dalších doplňujících poznatků při průběžné činnosti ŠD jako vycházky, poslechové činnosti, práce s knihou a časopisy.
3. Vyzvedávání dítěte
a) Dítě ze ŠD vyzvedává jeho zákonný zástupce, nebo osoba jeho zákonným zástupcem písemně pověřena.
b) Pravidelné samostatné odchody dítěte ze ŠD jsou v přihlašovacím formuláři doplněny zákonným zástupcem. Jakékoli změna doby a způsobu odchodu je možná pouze na základě písemné žádosti.
Jednorázové samostatné odchody dítěte jsou možné, a to v případě, pokud zákonný zástupce o uvolnění písemně požádá – žádost musí obsahovat: jméno a příjmení dítěte, datum, čas odchodu a podpis zákonného zástupce. Výjimečně je možné dítě uvolnit telefonicky a poté zaslat potvrzující SMS na služební telefon ŠD – zpráva musí obsahovat: jméno a příjmení dítěte, datum a čas odchodu a to pouze v rozmezí 6.30-8.00 hod. - při ranní ŠD. Toto opatření je z důvodu nenarušování výchovně-vzdělávací činnosti v průběhu odpoledních aktivit vychovatelek.
c) Na nepovinné předměty, kroužky a doučování si žáka ze ŠD vyzvedává trenér, lektor nebo vyučující a po skončení činnosti nebo výuky je opět předají ve ŠD.
d) Při nevyzvednutí dítěte ze ŠD (pokud se zákonný zástupce neohlásí, že se z nějakého důvodu zdržel a pokud se vychovatelka nedovolá dalším kontaktním osobám zapsaných v přihlašovacím formuláři, aby se daná situace vyřešila), kontaktuje vychovatelka Orgán sociálně-právní ochrany dětí – tel. 605/ 719 951.
4. Vyloučení dítěte
O vyloučení z docházky do ŠD rozhodne ředitel školy na základě návrhu vedoucí vychovatelky ŠD a po projednání v pedagogické radě. Rozhodnutí o vyloučení ze ŠD sdělí ředitel školy rodičům písemně s patřičným odůvodněním.
5. Poplatek za ŠD
Poplatek za ŠD je stanoven na 200,- Kč za měsíc. Minimální platba je 400,- Kč, je možno zaplatit celý školní rok, tj. 2000,- Kč. Termín zaplacení je 15. den prvního měsíce z období, za které je platba prováděna.
c) hotově v kanceláři školy (hospodářka školy, pí. Dajčlová 9.00-16.00 hod.)
Originál platebního dokladu si rodič ponechává, kopii odevzdá vychovatelce.
Při bezhotovostní platbě je vždy NUTNÉ uvést specifický symbol, který Vám při nástupu dítěte do 1. třídy přidělí vedoucí ŠD. Seznam specifických symbolů u hlavní družiny v přízemí.
Číslo účtu: 000051-2510070227/0100
Majitel účtu: Základní škola Korunovační, Korunovační 8/164, PRAHA 7 - Bubeneč,170 00
variabilní symbol 7777
V případě nenavštěvování dítěte ŠD bez písemného odhlášení je platba nevratná.
Osvobození od poplatku: Od poplatku je osvobozen zákonný zástupce dítěte, který pobírá opakující se , dávku pomoci v hmotné nouzi /§4 odst.2 zákona č. 111/2006 Sb.,o pomoci v hmotné nouzi, ve znění pozdějších předpisů/, zákonný zástupce dítěte, pokud tomuto dítěti náleží zvýšení příspěvku na péči (/ § 12 odst.1 zákona č. 108/2006 Sb.,o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů/ nebo fyzická osoba, která o dítě osobně pečuje a z důvodu péče o toto dítě pobírá dávky pěstounské péče /§36 až 43 zákona č. 117/1995 Sb., ve znění pozdějších předpisů/ a pokud tuto skutečnost prokáže. O osvobození od poplatku rozhoduje ÚMČ Praha 7 rozhodnutím Rady Městské části /Praha 7.
Za bezpečnost žáků ve školní družině odpovídá vychovatelka školní družiny, která přiměřenou formou provádí školení žáků o bezpečném chování při činnostech v budově školy i mimo ni. O provedeném školení provádí záznam do Přehledu výchovně vzdělávací práce. Vychovatelky školní družiny jsou odpovědny za dodržování pravidel silničního provozu při akcích mimo školní budovu a jsou povinny poskytnout první pomoc v případě poranění a informovat zákonné zástupce o zranění dítěte.
Pitný režim zajišťují dětem rodiče. V budově školy je možnost zakoupení nápojů v automatu.
8. Práva a povinnosti dětí
Děti jsou povinny
- řádně docházet do školní družiny,
- dodržovat vnitřní řád školní družiny, pokyny školy k ochraně zdraví a bezpečnosti,
- plnit pokyny pedagogických pracovníků školy a školní družiny vydané v souladu s právními předpisy nebo vnitřním řádem školní družiny,
- informovat školní družinu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtíží nebo jiných závažných skutečnostech, které by měly vliv na průběh vzdělávacích činností ŠD
Zásady chování dětí v ŠD
a) Dítě se chová ve školní družině slušně k dospělým i jiným žákům školy, dbá pokynů pedagogických a provozních pracovníků, dodržuje řád školy. Chová se tak, aby neohrozil zdraví svoje, ani jiných osob.
b) Dítě chodí vhodně a čistě upraveno a oblečeno, s ohledem na plánované činnosti.
c) Dítě udržuje prostory školní družiny v čistotě a pořádku, chrání majetek před poškozením.
d) Před ukončením činnosti družiny děti z bezpečnostních důvodů neopouštějí budovu bez vědomí vychovatelek.
e) Děti chrání své zdraví i zdraví spolužáků; žákům jsou zakázány všechny činnosti, které jsou zdraví škodlivé (např. kouření, pití alkoholických nápojů, zneužívání návykových a zdraví škodlivých látek).
f) Dítě nenosí do družiny předměty, které nesouvisí s výukou a mohly by ohrozit zdraví a bezpečnost jeho nebo jiných osob.
g) Zvláště hrubé slovní a úmyslné fyzické útoky žáka vůči pracovníkům školní družiny se vždy považují za závažné zaviněné porušení povinností stanovených tímto řádem.
h) Dítě udržuje v pořádku veškeré zařízení školy a všechny zapůjčené předměty. Svévolné poškození majetku, pomůcek, hraček apod. zákonní zástupci žáka (rodiče) uhradí nebo zajistí opravu uvedením do původního stavu.
Dítě má právo na ochranu před jakoukoli formou diskriminace a násilí, má právo vzdělání a na svobodu myšlení, projevu, shromažďování, náboženství, na odpočinek a dodržování základních psychohygienických podmínek, má právo být seznámen se všemi předpisy se vztahem k jeho pobytu a činnosti v družině. Každý úraz nebo vznik škody, ke kterému došlo v souvislosti s činností družiny, hlásí bez zbytečného odkladu.
9 Přípravná třída
Do školní družiny mohou být zařazeny i děti z přípravné třídy. Děti z přípravné třídy se řídí Školním řádem, Řádem ŠD a pokyny pedagogických pracovníků. O umístění dětí z přípravné třídy do jednotlivých oddělení ŠD rozhoduje ředitel školy na návrh vedoucí vychovatelky.
10 Dokumentace ŠD
a) přihlašovací formulář - jeho součástí je písemné sdělení zákonných zástupců dítěte o rozsahu a způsobu jeho odchodu z družiny
b) třídní knihy jednotlivých oddělení včetně docházky dětí
11 Informovanost
Veškeré aktuální informace týkající se školní družiny – cena za ŠD, akce, řád, aktivity, jsou k dispozici na nástěnce v přízemí u hlavní herny a na internetu.
1.Školní jídelna slouží ke stravování žáků základní školy (včetně přípravné třídy), zaměstnanců školy a cizích strávníků.
2.Dozory ve školní jídelně zajišťuje pedagogický dozor školy.
3.Obědy ve školní jídelně se vydávají od 11,40-13,45 hodin.
4.Školní jídelna se uzavírá v 14,00 hodin.
5/Přihlášení a odhlášení obědů je výhradně věcí žáka nebo zákonného zástupce.
6.Odhlášení probíhá do 8 hodin na daný den (ústně, telefonicky, e-mailem), nebo na kterýkoliv den následující.
7.Každý strávník má vlastní čip, který si zakoupí v kanceláři ŠJ a je povinen jej nosit na každý oběd, prokázat se jím při odběru jídla. Čip je nepřenosný na jiného strávníka.
8.Platba obědů probíhá do konce měsíce na měsíc následující hotově, trvalým příkazem nebo inkasem z České spořitelny.
Provoz školní jídelny se řídí Vyhláškou o školním stravování č.107/2005 Sb., Vyhláškou č.84/2005 Sb. o nákladech na závodní stravování, Školským zákonem č.56/2004, platnými hygienickými předpisy, Vyhláškou 137/2004 Sb., Vyhláškou 602/2006 Sb., nařízením Evropského parlamentu a rady č.852/2004, dále pak platnými bezpečnostními předpisy.
- Do školní jídelny mají vstup pouze platící strávníci.
- Školní jídelna nezodpovídá za věci nesouvisejícím se školní vyučováním, např. peněženky, mobilní telefony, MP3 a jiné.
- Žáci odkládají bundy, čepice, boty a tašky do školy v šatně.
- Strávníci se řídí pokyny vedoucí školní jídelny, pedagogického dozoru a vedoucí kuchařky.
Zásady pro stravování žáků:
- umýt si ruce před každým jídlem
- do jídelny není povolen vstup ve cvičebním úboru, ale pouze v domácí obuvi
- při čekání na jídlo zachovávají žáci pravidla slušného chování a při jídle pravidla slušného stolování
- jídlo si odnášejí na tácu
- jídlo je vydáno po zaregistrování čipu. V případě, že žák nemá čip, ohlásí tuto skutečnost vedoucí školní kuchyně nebo vedoucí kuchařce. Má povinnost čip dohledat nebo koupit nový, jinak mu další obědy nebudou vydávány.
- při přenosu jídla se žáci chovají ukázněně, neběhají, nestrkají se a neprovádí jiné činnosti, které by mohly způsobit nebezpečí pádů a úrazů
- jídlo a nápoje konzumují žáci zásadně vsedě u stolu
- tác s nádobím vrací k okénku, kde vylijí nedopitý nápoj a roztřídí použité nádobí
- jídlo nevynáší z jídelny (pouze nerozbalené oplatky)
- přečtou si vyvěšený jídelní lístek a označí oběd na další den
- případný úraz hlásí dozoru
- za škody na majetku ve školní jídelně, kterou způsobí žák úmyslně nebo z nedbalosti, bude vyžadována náhrada
Povinnosti vydávajících:
-dodržují stanovený jídelníček a množství vydávané stravy
-dodržují hygienická pravidla při výdeji stravy
-kontrolují vydávanou stravu podle čipů
-v době výdeje zajišťují běžný úklid stolů
-zajistí úklid rozbitého nádobí na pultu pro špinavé nádobí
-po ukončení provozní doby (11,40-13,45) zajistí úklid prostoru výdeje, včetně podlahy
- vedoucí stravovacího zařízení vyvěšuje jídelníček ve školní jídelně (též u družiny, a na stránkách školy)
-vedoucí stravovacích zařízení vydává soubor pokynů pro strávníky – viz. Vnitřní řád školní jídelny
Povinnosti provozní pracovnice:
- před výdejem jídla zajistí důkladné vyvětrání školní jídelny tak, aby byl zajištěn pro strávníky čistý vzduch, nejlépe provětrání s předstihem 20 min. před výdejem (podle povětrnostních podmínek)
- po ukončení výdeje umyje podlahu v jídelně
- zajistí vynesení odpadků
- udržuje prostory v čistotě (pavučiny, vymetení pod topením, obložení)
- v případě pronájmů utře stoly a židle
- hlásí technické závady vedoucí školní kuchyně
- dojde-li ke znečištění podlahy (vylitá polévka, jídlo apod.), učiní nutná opatření, aby nedošlo k uklouznutí procházejících žáků. Poté zajistí úklid (je vybavena náležitými úklidovými prostředky). Pouze pokud z vážných provozních důvodů nemůže provést úklid, požádá pedagogický dohled o spolupráci při úklidu. Následně označí místo úklidu, aby se předešlo dalšímu případnému uklouznutí.
Povinnosti cizích strávníků:
- není dovolen vstup v pracovním oděvu
- strávník, jehož chováním vznikla škody ve školní jídelně, je povinen tuto škodu nahradit
- úraz hlásí vedoucí školní jídelny
Dohled nad žáky ve školní jídelně:
- dohled ve školní jídelně zajišťují pedagogičtí pracovníci školy, popř. jiná ředitelem školy určená osoba:
a/ dohled při stravování nad žáky navštěvující školní družinu zajišťují vychovatelky ŠD
b/ dohled nad dětmi přípravné třídy zajišťuje pracovník přípravné třídy
c/ dohled nad ostatními žáky pověřený učitel, v případě nepřítomnosti určí zástupce ředitele náhradní dozor
- rozpis dohledu je vyvěšen ve školní jídelně
- dohlížející učitel musí důsledně dodržovat dobu stanovenou k dozoru
- vyučující předává žáky učiteli, který má ve školní jídelně dozor
Povinnosti pedagogického dohledu:
- vydává pokyny k zajištění kázně žáků
- sleduje celkové chování a stolování strávníků při konzumaci jídla
- dbá na dodržování hygienických a kulturních pravidel stravovacích návyků
- regulují osvětlení, větrání
- dbá o bezpečnost strávníků
- dojde-li k úrazu, poskytne první pomoc a provede zápis do knihy úrazů
- zamezuje vstupu rodičů a cizích osob do jídelny v době výdeje stravy pro žáky, neboť výdej neodhlášených obědů do jídlonosiče (první den neplánované nemoci) probíhá v době od 10,30-11,00 hod ve výdejně cizích strávníků – vstup ul. Sládkova
- technické závady hlásí vedoucí školní jídelny
5. Při přecházení žáků na místa vyučování či jiných akcí mimo budovu školy se žáci řídí pravidly silničního provozu a pokyny doprovázejících osob. Před takovýmito akcemi doprovázející učitel žáky zvlášť poučí o bezpečnosti. Pro společné zájezdy tříd, lyžařské kursy, školy v přírodě platí zvláštní bezpečnostní předpisy, se kterými jsou žáci předem seznámeni. Při pobytu v ubytovacích zařízeních se žáci podřizují vnitřnímu řádu tohoto zařízení a dbají všech pokynů pracovníků tohoto zařízení.
6. Při výuce v tělocvičně, dílnách, na pozemcích, ve specializovaných učebnách zachovávají žáci specifické bezpečnostní předpisy pro tyto učebny, dané vnitřním řádem odborné učebny. Vyučující daného předmětu jsou povinni s nimi seznámit žáky při první vyučovací hodině školního roku a dodatečně poučit žáky, kteří při první hodině chyběli. O poučení žáků provede učitel záznam do třídní knihy.
b) se zásadami bezpečného chování ve třídě, na chodbách, schodištích, v šatnách, při odchodu ze školy a příchodu do školy a na veřejných komunikacích
Poučení na počátku první vyučovací se provádí u předmětů, fyzika, chemie, tělesná výchova, pracovní vyučování, informatika.
b) upozorní je na možné nebezpečí pro život a zdraví v případě nálezu a manipulace s nevybuchlou municí a poučí je, jak se v takové situaci zachovat
Kniha úrazů je uložena u pracovníka pověřeného ředitelem školy.
Škola vyhotoví o úrazu, který nezpůsobí nepřítomnost žáka ve škole, záznam, pokud je pravděpodobné, že žáku bude poskytnuta náhrada za bolest a ztížení společenského uplatnění způsobené úrazem.
1. Všichni pedagogičtí pracovníci, zejména školní metodik prevence, průběžně sledují konkrétní podmínky a situaci ve škole z hlediska výskytu sociálně patologických jevů, uplatňují různé formy a metody umožňující včasné zachycení ohrožených žáků. Mají povinnost chránit děti všemi dostupným prostředky před sociálně patologickými jevy a zároveň i před projevy diskriminace, či nepřátelství nebo násilí a při jakýchkoliv nežádoucích projevech ihned zasáhnout a ochránit dítě a bez prodlení tuto skutečnost nahlásit ředitelce školy.
2. Důležitým prvkem ochrany před sociálně patologickými jevy je i výchovně vzdělávací působení na děti zaměřené na zdravý způsob života. Děti jsou nenásilnou formou přiměřeně k jejich věku seznamovány s nebezpečím drogové závislosti, alkoholismu, kouření, virtuální závislosti, vandalismu a jiných forem násilného chování. Důležitým prvkem prevence je vytvoření příznivého sociálního klimatu mezi dětmi, mezi dětmi a pedagogickými pracovníky a mezi pedagogickými pracovníky a rodiči.
3.. Školní metodik prevence zajišťuje spolupráci s rodiči v oblasti prevence, informuje je o preventivním programu školy a dalších aktivitách. Školní metodik prevence spolupracuje s dalšími institucemi na sociálně právní ochranu dětí a mládeže.
4. Žáci školy mají přísný zákaz nošení, držení, distribuce a zneužívání návykových látek v areálu školy. Porušení tohoto zákazu se bere jako hrubé porušení školního řádu. Ředitel školy využije všech možností daných mu příslušným zákonem včetně možnosti dát podnět k zahájení trestního stíhání osob, které se na porušení tohoto zákazu podílely. Ředitel školy nebo jím pověřený pracovník bude informovat zákonné zástupce žáků, u nichž bylo zjištěno porušení tohoto zákazu, o zjištěních a zároveň je seznámí s možností odborné pomoci.
5. Projevy šikanování mezi žáky, tj. násilí, omezování osobní svobody, ponižování apod., kterých by se dopouštěli jednotliví žáci nebo skupiny žáků vůči jiným žákům nebo skupinám (zejména v situacích, kdy jsou takto postiženi žáci mladší a slabší), jsou v prostorách školy a při školních akcích přísně zakázány a jsou považovány za hrubý přestupek proti řádu školy. Podle okolností ředitel školy uváží možnost dalšího postihu žáků, kteří tento zákaz přestoupí a bude o svých zjištěních informovat jejich zákonné zástupce.
- žák šetrně zachází se svěřenými učebnicemi, školními potřebami a školním majetkem
- každé svévolné poškození nebo zničení majetku školy, žáků, učitelů či jiných osob hradí v plném rozsahu rodiče žáka, který poškození způsobil
- Každé poškození nebo závadu v učebně hlásí žák vyučujícímu, třídnímu učiteli, školníkovi nebo hospodářce
- požaduje-li škola náhradu škody po žákovi, musí poškození věci vždy prošetřit třídní učitel a zvážit i pedagogickou stránku
- každý žák odpovídá za čistotu a pořádek svého pracovního místa a nejbližšího okolí,tento prostor před odchodem ze třídy každý žák uklidí
- z bezpečnostních důvodů se žákům zakazuje otevírání oken o přestávkách a sezení na okenních parapetech.
- žák nemanipuluje s elektroinstalací ani s jinými rozvody, s vybavením odborných pracoven, s uloženými exponáty a modely.
b) slovním hodnocením – v odůvodněných případech u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jiným znevýhodněním
- schopnost uplatňovat osvojené poznatky a dovednosti při řešení teoretických a praktických úkolů
1. Výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech stanovených školním vzdělávacím programem a chování žáka ve škole a na akcích pořádaných školou jsou v případě použití slovního hodnocení popsány tak, aby byla zřejmá úroveň vzdělání žáka, kterou dosáhl zejména ve vztahu k očekávaným výstupům formulovaným v učebních osnovách jednotlivých předmětů školního vzdělávacího programu, k jeho vzdělávacím a osobnostním předpokladům a k věku žáka. Slovní hodnocení zahrnuje posouzení výsledků vzdělávání žáka v jejich vývoji, ohodnocení píle žáka a jeho přístupu ke vzdělávání i v souvislostech, které ovlivňují jeho výkon, a naznačení dalšího rozvoje žáka. Obsahuje také zdůvodnění hodnocení a doporučení, jak předcházet případným neúspěchům žáka a jak je překonávat.
2. Slovní hodnocení vychází:
3. Do slovního hodnocení jednotlivých předmětů se nesmí promítnout hodnocení chování žáka.
4. Ve slovním hodnocení se učitel vyjadřuje k těmto oblastem:
5. O použití slovního hodnocení rozhoduje ředitel školy, a to na návrh vyučujícího daného předmětu, třídního učitele, případně zákonného zástupce žáka.
6. Žák může být slovně hodnocen na základě písemné žádosti zákonného zástupce žáka.
U žáků 1. – 5. ročníku může vyučující použít jako motivačního prvku při hodnocení 1 s hvězdičkou, razítek a dalších motivačních způsobů.
- Žák, u kterého je využita kombinace slovního hodnocení a klasifikace může mít na konci prvního nebo druhého pololetí celkový prospěch prospěl s vyznamenáním, prospěl nebo neprospěl.
2. Minimální podklady pro provedení klasifikace na konci klasifikačního obdobn í na I. stupni:
Učitel může provést celkovou klasifikaci žáka na konci klasifikačního období pouze vtom případě, že získal u žáka minimálně tři známky z písemného prověření znalostí a jednu známku z ústního prověření znalostí. Známky musí být získány takovou formou, která odpovídá věku dítěte a v průběhu minimálně dvou kalendářních měsíců.
Učitel může provést celkovou klasifikaci žáka na konci klasifikačního období pouze vtom případě, že získal u žáka minimálně tři známky z prověření dovedností a návyků. Známky musí být získány takovou formou, která odpovídá věku dítěte a zahrnuje různé oblasti činnosti, a to v průběhu minimálně dvou kalendářních měsíců.
Učitel může provést celkovou klasifikaci žáka na konci klasifikačního období pouze vtom případě, že získal u žáka minimálně dvě známky z písemného prověření znalostí a jednu známku z ústního prověření znalostí. Známky musí být získány takovou formou, která odpovídá věku dítěte a v průběhu minimálně dvou kalendářních měsíců.
Učitel může provést celkovou klasifikaci žáka na konci klasifikačního období pouze vtom případě, že získal u žáka minimálně tři známky z prověření znalostí, dovedností a návyků. Známky musí být získány takovou formou, která odpovídá věku dítěte a zahrnuje různé oblasti činnosti, a to v průběhu minimálně dvou kalendářních měsíců.
Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami mají právo na vzdělávání, jehož obsah, formy a metody odpovídají jejich vzdělávacím potřebám a možnostem, na vytvoření nezbytných podmínek, které toto vzdělávání umožní, a na poradenskou pomoc školy a školského poradenského zařízení. Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami mají právo na vytvoření nezbytných podmínek i při klasifikaci a hodnocení.
Žákem se speciálními vzdělávacími potřebami je osoba se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním nebo sociálním znevýhodněním. Zdravotním postižením je pro účely školských předpisů mentální, tělesné, zrakové nebo sluchové postižení, vady řeči, souběžné postižení více vadami, autismus a vývojové poruchy učení nebo chování. Zdravotním znevýhodněním – zdravotní oslabení, dlouhodobá nemoc nebo lehčí zdravotní poruchy vedoucí k poruchám učení a chování, které vyžadují zohlednění při vzdělávání. Sociálním znevýhodněním je rodinné prostředí s nízkým sociálně kulturním postavením, ohrožení sociálně patologickými jevy, nařízená ústavní výchova nebo uložená ochranná výchova, nebo postavení azylanta a účastníka řízení o udělení azylu na území České republiky.
Klasifikace bude provázena hodnocením, tj. vyjádřením pozitivních stránek výkonu, objasněním podstaty neúspěchu, návodem, jak mezery a nedostatky překonávat.
Ředitel školy muže mimořádně nadaného nezletilého žáka přeřadit do vyššího ročníku bez absolvování předchozího ročníku. Podmínkou přeřazení je vykonání zkoušek z učiva nebo části učiva ročníku, který žák nebude absolvovat. Obsah a rozsah zkoušek stanoví ředitel školy.
Důtku třídního učitele uděluje třídní učitel po předchozím projednání s ředitelem školy a s vyučujícími, kteří daného žáka učí, a to bezprostředně po přestupku. O udělení důtky jsou rodiče informováni bezodkladně dopisem, jehož součástí je přesný důvod udělení a návratka, pomocí které rodiče potvrdí převzetí oznámení nebo zápisem do ŽK, který rodiče potvrdí podpisem. V případě, že před udělením důtky nepředcházelo udělení nižšího kázeňského opatření, které bylo za stejné nebo obdobné přestupky, je třídní učitel povinen udělení důtky osobně projednat s rodiči.
Důtku ředitele školy uděluje ředitel školy na základě návrhu třídního učitele, který návrh nejdříve projednal s ostatními vyučujícími, a to po projednání na pedagogické radě. O udělení důtky jsou rodiče informováni dopisem, jehož součástí je přesný důvod udělení a návratka, pomocí které rodiče potvrdí převzetí oznámení nebo zápisem do ŽK, který rodiče potvrdí podpisem.. V případě, že před udělením důtky nepředcházelo udělení nižšího kázeňského opatření, které bylo za stejné nebo obdobné přestupky, je třídní učitel povinen udělení důtky osobně projednat s rodiči.
· k závažnosti přestupku.
· k četnosti a opakování přestupku.
· k hodnocení žáka ostatními pedagogickými pracovníky.
· k tomu, zda v předchozím klasifikačním období již žákovi bylo uděleno některé z opatření na posílení kázně nebo zda mu byla snížena známka z chování.
· k charakteru a četnosti zápisů v žákovské knížce, které mají vliv na posouzení chování žáka.
· za jeden přestupek se uděluje žákovi pouze jedno opatření k posílení kázně
· třídní učitelé jsou povinni, pokud je to možné, včas prokazatelným způsobem informovat zákonné zástupce o problémech jejich dítěte, které by mohly vést k udělení opatření k posílení kázně nebo k snížení známky s chování
· učitelé jsou povinni, pokud je to možné, včas informovat třídní učitele o problémech žáka, které by mohly vést k udělení opatření k posílení kázně nebo k snížení známky z chování
- má-li zákonný zástupce žáka pochybnosti o správnosti hodnocení na konci prvního nebo druhého pololetí
a) předseda, kterým je ředitel školy, popřípadě jím pověřený učitel, nebo v případě, že vyučujícím daného předmětu je ředitel školy, krajským úřadem jmenovaný jiný pedagogický pracovník školy
6. Žák muže v jednom dni vykonat přezkoušení pouze z jednoho předmětu. Není-li možné žáka ze závažných důvodů ve stanoveném termínu přezkoušet, stanoví orgán jmenující komisi náhradní termín přezkoušení.
- žáci, kteří mají nejvýše dvě nedostatečné z povinných předmětů a zároveň dosud neopakovali ročník na daném stupni základní školy
3. Žák, který nevykoná opravnou zkoušku úspěšně nebo se k jejímu konání nedostaví, neprospěl. Ze závažných důvodů muže ředitel školy žákovi stanovit náhradní termín opravné zkoušky nejpozději do 15. září následujícího školního roku. Do té doby je žák zařazen do nejbližšího vyššího ročníku, popřípadě znovu do devátého ročníku.
4. Žákovi, který konal opravnou zkoušku, se na vysvědčení uvede datum poslední opravné zkoušky.
1. Zájmové kuby
Základní škola v rámci doplňkové činnosti zřizuje podle zájmu a poptávky tyto zájmové kroužky: hra na hudební nástroj a hudební nauka, základy cizího jazyka, sportovní hry, výtvarný klub
Základní škola může organizovat zotavovací pobyty dětí ve zdravotně příznivém prostředí bez přerušení vzdělávání, školní výlety, tematické vycházky a exkurze, návštěvy divadel, galerie a další akce související s výchovně vzdělávací činností školy.
3. Pronájem dočasně nevyužitých prostor školy
Škola pronajímá v rámci doplňkové činnosti dočasně nevyužité prostory, zajišťuje stravování tzv. přes ulici se samostatným výdejem jídel a stravování cizích strávníků ve školní jídelně a to s řasovým nebo místním oddělením od stravování žáků.
1. Školní řád vydává ředitel školy jako statutární orgán školy na základě ustanovení § 30, odst. 1) zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon).
2. Tento školní řád nabývá platnosti dnem podpisu ředitelkou školy a je účinný od 1.9.2013
3. Změny a dodatky školního řádu mohou být provedeny pouze písemnou formou a před nabytím účinnosti budou s nimi seznámeni zaměstnanci základní školy a budou o nich informováni zákonní zástupci dětí. Odpovědný zástupe dítěte je povinen se prokazatelným způsobem seznámit s řádem školy, na třídní schůzce rodičů, při pozdějším nástupu dítěte do školy nejpozději do 14 dnů od doby nástupu.
4. Změny ve Školním řádu jsou prováděny formou číslovaných písemných dodatků, které tvoří jeho nedílnou součást.
V Praze dne 1.9.2013
Mgr. Tomáš Komrska - ředitel školy ………………………………………………………………..

References: § 30
 zákona č. 561
 zákona č. 111
 § 12
 zákona č. 108
 zákona č. 117
 § 30
 zákona č. 561