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Timestamp: 2019-02-24 01:44:48+00:00

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Potocollo d Intesa TRA. Scuole.. Provincia.. Università. - PDF
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1 Il presidente Potocollo d Intesa TRA Comitato per la Qualità della Vita Scuole.. Comuni Provincia.. Università. Enti PER IL PROGETTO LA GRANDE GUERRA E LA SOCIETÀ TARANTINA: dall Arsenale ai luoghi, alle navi, ai personaggi storici tra lo Jonio e l Adriatico Attraverso il quale i soggetti firmatari intendono: - coinvolgere in maniera attiva gli alunni in momenti di ricerca per imparare ad apprendere attraverso la scoperta e sviluppare così le capacità critiche di ricerca e problematizzazione utili nella costruzione del proprio sapere. - Promuovere l apprendimento per scoperta, fondamentale per appassionare le generazioni future alla ricerca delle proprie radici superando così anche la tradizionale acquisizione dei contenuti storiografici spesso arida e a volte noiosa. - organizzare mostre, convegni, manifestazioni commemorative, attività seminariali, lezioni, conferenze, laboratori e percorsi didattici in linea con quanto previsto dalla L.78/2011 sulla Tutela del patrimonio storico della Prima Guerra Mondiale. Premesso che:
2 - il Comitato per la Qualità della Vita (CQV), ha ideato e sviluppato il progetto LA GRANDE GUERRA E LA SOCIETÀ TARANTINA: dall Arsenale ai luoghi, alle navi, ai personaggi storici tra lo Jonio e l Adriatico - il Comitato Nazionale per i Grandi eventi ha concesso il LOGO del Centenario Prima Guerra Mondiale alcune proposte del progetto sono state inserite nel progetto che sarà realizzato dall apposito Comitato istituito dalla Prefettura di Taranto, - il progetto intende strutturare una rete sostenuta da Enti dell amministrazione statale e locale, da Università e da scuole di ogni ordine e grado (sia a livello di singoli plessi scolastici che a livello di Uffici Scolastici Provinciali) e da ogni altra realtà associativa istituzionale o privata che intenda aderirvi per: a) favorire le relazioni sociali interclasse nella scuola e nell università attraverso lo scambio di esperienze e la costruzione/condivisione di percorsi progettuali e di attività seminariali e di laboratorio; b) sostenere lo scambio di studenti jonici con studenti stranieri o con studenti di altri comuni italiani; c) promuovere la realizzazione di pubblicazioni, prodotti audiovisivi e multimediali sia da parte degli studenti partecipanti, che di docenti e studiosi impegnati nella realizzazione del progetto; d) sostenere, attraverso le attività realizzate, l orientamento degli studenti nella scelta degli studi universitari; - il Progetto è stato per alcune parti condiviso dal Centro Studi delle Relazioni Atlantico-Mediterranee (CESRAM), Intercultura AFS e l Università del Salento che hanno ideato e sviluppato il progetto Cento anni fa la Grande Guerra ; Rilevato che la realizzazione del Progetto LA GRANDE GUERRA E LA SOCIETÀ TARANTINA: dall Arsenale ai luoghi, alle navi, ai personaggi storici tra lo Jonio e l Adriatico : - può diventare occasione di sperimentare innovative metodologie didattiche interdisciplinari a supporto dei percorsi formativi scolastici e universitari; - può favorire la continuità dei percorsi formativi degli studenti nel passaggio dall istruzione secondaria superiore a quella universitaria; - può, attraverso nuovi percorsi didattici e culturali, contribuire a far maturare negli studenti una maggiore coscienza civica e una maggiore consapevolezza dei propri diritti e doveri di cittadini.
3 Considerato che tutti i soggetti sottoscrittori del presente protocollo, nell ambito delle rispettive finalità istituzionali, ritengono di: - promuovere, anche autonomamente, la realizzazione delle attività previste dal progetto. Dato atto che, con il presente protocollo d intesa, i soggetti firmatari intendono: - aderire al progetto LA GRANDE GUERRA E LA SOCIETÀ TARANTINA: dall Arsenale ai luoghi, alle navi, ai personaggi storici tra lo Jonio e l Adriatico ; - promuovere le attività pianificate dal gruppo di coordinamento - sostenere ogni ulteriore attività collegata alle attività pianificate. Comitato per la Qualità della Vita PER QUANTO PREMESSO Scuole.. Comuni Provincia.. Università. Enti In persona dei legali rappresentanti pro tempore STABILISCONO Di sottoscrivere le seguenti linee guida così articolate. Art. 1 Compiti dei sottoscrittori I soggetti sottoscrittori s impegnano a promuovere e ad attuare, nell ambito delle proprie competenze e finalità, il progetto LA GRANDE GUERRA E LA SOCIETÀ
4 TARANTINA: dall Arsenale ai luoghi, alle navi, ai personaggi storici tra lo Jonio e l Adriatico, collaborando ai lavori e alle iniziative del gruppo di coordinamento. Art. 2 Attività dei sottoscrittori Allo scopo di garantire la piena realizzazione e la sostenibilità delle attività individuate e programmate dal progetto LA GRANDE GUERRA E LA SOCIETÀ TARANTINA: dall Arsenale ai luoghi, alle navi, ai personaggi storici tra lo Jonio e l Adriatico, così come proposte dal Comitato per la Qualità della Vita e di quelle successive, ampliate e integrate dal gruppo di coordinamento, in via preliminare i sottoscrittori stabiliscono di conferire per le attività di progetto le seguenti competenze e disponibilità: Il Comitato per la Qualità della Vita (CQV): - sviluppo di una rete associativa e di collaborazione tra il progetto Cento anni fa...la Grande Guerra e il progetto La Grande Guerra e la società tarantina: dall Arsenale ai luoghi, alle navi, ai personaggi storici tra lo Jonio e l Adriatico. - Il CQV, nell ambito del suo progetto, coinvolgerà le scuole di terra jonica in una serie di ricerche, focus e seminari ricerche sulle memorie della Grande Guerra con particolare riferimento alle epigrafi, ai monumenti ai caduti, alle lettere dei soldati, ai diari, alle diverse espressioni artistiche, al recupero di oggetti e testimonianze del periodo (divise, bandiere, medaglie, stendardi, foto, lettere, libri, monumenti, lapidi, diari, ) Obiettivi - Stimolare il gusto di riscoprire il passato, rivivendo l'esperienza attraverso le tracce. - Scoprire e analizzare la memoria storica del paese e del territorio. - Stimolare il coinvolgimento emotivo e l'interesse nel conoscere il proprio contesto socio-ambientale. - Cogliere nella storia del proprio territorio il legame con quella nazionale e sovranazionale. - Analizzare fonti di diverso tipo. - Collaborare con i compagni, anche delle altre classi coinvolte, per il raggiungimento di un fine comune.
5 - Acquisire le proprietà lessicali in relazione alle discipline coinvolte. - Scoprire e maturare familiarità con gli spazi della città, la sua storia. - Maturare una formazione civica di futuri cittadini. - Cogliere il legame tra l evento bellico ed il ruolo delle diverse forze armate (Marina Militare, Carabinieri, ecc.). - Scoprire il ruolo dei cantieri navali dell Arsenale Militare di Taranto, nella costruzione, manutenzione e riparazione delle navi da guerra (Leonardo da Vinci, ecc.). - Individuare ed analizzare le navi impegnate nella Grande Guerra - Scoprire la storia dei Caduti jonici della Grande Guerra a cominciare dai 54 studenti del Liceo Archita di Taranto - Ricercare diari (es: Il diario di Giuseppe Schembari ) e lettere dei Caduti e dei Combattenti Comuni : - accesso materiale storico-archivistico - realizzazione di progetti di gemellaggio con comuni italiani o stranieri per la promozione di scambi di studenti e di viaggi di studio o visite guidate nei luoghi della Grande Guerra - eventuale istituzione di una borsa di studio per premiare le migliori realizzazioni degli studenti partecipanti alle attività del progetto - aule, sale e dotazioni d ufficio per attività seminariali, convegni e lezioni - attività di consulenza/redazione progetti finanziati con bandi regionali o europei - servizi di rendicontazione da parte delle strutture amministrative per attività di partenariato e/o di partecipazione a progetti finanziati con bandi regionali o europei - sostegno alla promozione delle attività del progetto - supporto al gruppo di coordinamento del progetto con indicazione di un referente responsabile Scuole o Reti di scuole: organizzazione di uno o più laboratori, ognuno dei quali composto da non più di 20 studenti disponibilità degli spazi fisici in cui tenere il laboratorio e conservare il materiale raccolto nomina di un referente per ogni laboratorio, che sarà in stretto contatto con i tutor utilizzo del sistema LIM (per le scuole che ne siano dotate) e di tutti gli altri
6 strumenti di comunicazione/visione/produzione online controllo e gestione della partecipazione degli studenti al laboratorio e, per le scuole secondarie di II grado, valutazione ai fini dell attribuzione dei crediti scolastici utilizzo dei fondi di Istituto o europei per remunerare l attività dei propri referenti disponibilità a utilizzare lo strumento dei PON per attività attinenti o collegate al progetto Art. 4 Costituzione del gruppo di coordinamento del progetto LA GRANDE GUERRA E LA SOCIETÀ TARANTINA: dall Arsenale ai luoghi, alle navi, ai personaggi storici tra lo Jonio e l Adriatico Per la realizzazione delle iniziative previste dal presente Protocollo d Intesa, è costituito il gruppo di coordinamento del progetto LA GRANDE GUERRA E LA SOCIETÀ TARANTINA: dall Arsenale ai luoghi, alle navi, ai personaggi storici tra lo Jonio e l Adriatico composto da un rappresentante di ogni soggetto sottoscrittore. Ciascun soggetto provvede, contestualmente alla sottoscrizione del protocollo, a nominare il proprio referente e s impegna ad informare il gruppo di coordinamento di ogni eventuale modifica. Il coordinamento provinciale è convocato e presieduto dal rappresentante del Comitato per la Qualità della Vita. Art. 5 Compiti del gruppo di coordinamento del progetto LA GRANDE GUERRA E LA SOCIETÀ TARANTINA: dall Arsenale ai luoghi, alle navi, ai personaggi storici tra lo Jonio e l Adriatico Al gruppo di coordinamento compete: promuovere il progetto con ogni strumento utile, dalla visibilità sul sito web istituzionale alla promozione di campagne pubblicitarie a mezzo stampa o a mezzo diffusione radio-televisiva; dare piena realizzazione ai contenuti del progetto, così come realizzato e proposto dal CQV con l integrazione del progetto CeSRAM, Intercultura-AFS
7 e Università del Salento Cento anni fa la Grande Guerra, conferendo le dotazioni materiali e le disponibilità secondo gli indirizzi individuati all art.2 del protocollo proporre nuove attività, nuovi obiettivi ed eventuali fonti di finanziamento ad integrazione e/o ampliamento del progetto aggiornare gli obiettivi del progetto e coinvolgere nuovi soggetti deliberare sulla partecipazione dei nuovi soggetti coordinare le attività e monitorare i risultati. Art. 6 Tempi Il presente accordo ha durata quadriennale ed è rinnovabile in forma espressa. Art. 7 Allegati Il documento in allegato LA GRANDE GUERRA E LA SOCIETÀ TARANTINA: dall Arsenale ai luoghi, alle navi, ai personaggi storici tra lo Jonio e l Adriatico, così come realizzato e proposto dal Comitato per la Qualità della Vita, costituisce parte integrante del presente protocollo d intesa. Letto, approvato e sottoscritto Carmine Carlucci, Presidente del CQV Taranto,

References: Art. 1
 Art. 2
 Art. 4
 Art. 5
 art.2
 Art. 6
 Art. 7