Source: https://www.physik.uni-wuerzburg.de/studium/lehramt_physik/realschule_po2015/pruefungen_und_fristen/
Timestamp: 2017-09-23 16:30:08+00:00

Document:
Universität Würzburg: Prüfungen und Fristen
Fakultät für Physik und AstronomieStudiumLehramt PhysikRealschule PO2015Prüfungen und Fristen
(LASPO § 11, 13, 21)
Zum erfolgreichen Abschluss des Lehramtsstudiums für das Fach Physik an Realschulen sind 210 ECTS-Punkte in einer Regelstudienzeit von sieben Semestern zu erlangen.
Für den zusätzlichen Abschluss des Bachelor-Studiengangs "Weiterführende Bildung im Jugendalter" innerhalb des Studiums für Lehramt an Realschulen sind 180 ECTS-Punkte in einer Regelstudienzeit von sechs Semestern zu erlangen.
Hat der Prüfling die entsprechende Punktzahl nicht innerhalb der Regelstudienzeit erworben und gegenüber dem Prüfungsamt nachgewiesen, muss er diese innerhalb von 2 weiteren Fachsemestern nach dem Ende der Regelstudienzeit nachweisen, ansonsten gilt das Bachelor-Studium als erstmals nicht bestanden.
Hat der Prüfling auch nach Ablauf eines weiteren Verlängerungssemesters nicht die erforderlichen 180 ECTS-Punkte erworben und gegenüber dem Prüfungsamt nachgewiesen, so gilt das Studium in der jeweiligen Studienfachkombination als endgültig nicht bestanden.
1.1. Zu welchem Semester zählt meine Prüfung?
1.2. Wann werden Nachfristen gewährt?
Überschreitet ein Prüfling aus wichtigem Grund eine der Fristen oder kann er aus wichtigem Grund Pflichtmodule innerhalb der vorgesehenen Semestergrenzen nicht erfolgreich ablegen, kann der zuständige Prüfungsausschuss auf Antrag eine Nachfrist gewähren. Ob der wichtige Grund für das Fehlen des Prüflings ausreichend ist, entscheidet der jeweilige Prüfungsausschuss. Bei Fehlen durch Krankheit ist ein ärztliches Attest vorzulegen.
1.3. Wer ist für meine Nachfrist zuständig?
Um die Regelstudienzeit einhalten zu können, ist es zweckmäßig, die Module in einer bestimmten Reihenfolge zu belegen. Ihre Inhalte bauen vielfach aufeinander auf. Eine Orientierungshilfe für ein zeitlich abgestimmtes Studium gibt der Studienverlaufsplan. Bei der individuellen Studienplanung bieten die speziell zuständigen Fachstudienberater der Studienfächer bzw. die jeweiligen Prüfungsausschussvorsitzenden und Studienfachverantwortlichen Hilfe.
3. Schriftliche Hausarbeit
Allgemein muss der Abgabetermin für häuslich anzufertigende Erfolgsüberprüfungen (Hausarbeiten, Protokolle etc.) spätestens zwei Wochen nach Beginn der Vorlesungszeit bekannt gegeben werden. Ein Überschreiten der Abgabefrist ist nur aus triftigem Grund, z. B. bei Krankheit unter Vorlage eines ärztlichen Attestes, möglich.
(LPO I § 17, 22, 31, 33, 53; LASPO § 13, 20, 21, 22, 23, 27, 29, 33, 38; FSB § 5)
Der Termin samt Prüfungsort und dem Prüfer werden jeweils mind. 21 Tage vor dem Prüfungstermin bekannt gegeben.
Mündliche Einzelprüfung: mind. 15 min, max. 60 min
Mündliche Gruppenprüfungen: mind. 15 min, max. 45 min je Studierenden
Schriftliche Prüfungen: mind. 45 min, max. 240 min
Achtung! Zur Prüfung immer den Studierendenausweis und einen Lichtbildausweis (z. B. Personalausweis, Führerschein, Reisepass) mitbringen.
LASPO § 21 Abs. 3, LASPO § 22 Abs. 3, LASPO § 23 Abs. 4, LASPO § 27 Abs. 4
Eingeschrieben an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg im Prüfungssemester (Achtung: In Urlaubssemestern dürfen keine Prüfungen abgelegt werden)
Erfüllen der Anmeldevoraussetzungen (z. B.: 50% der Punkte in Übungsblättern, Bestehen eines Praktikums etc.)
Die jeweilige Prüfung, die erste Lehramtsprüfung oder Kontrollprüfung darf noch nicht endgültig nicht bestanden sein.
Die Prüfung darf noch nicht erfolgreich abgelegt worden sein.
LASPO § 27, § 33
1.2 Wie melde ich mich zu einer Prüfung an?
Die Anmeldung erfolgt entweder automatisch durch das Belegen des entsprechenden Kurses oder durch elektronische bzw. schriftliche Anmeldung. Die Anmeldung durch Belegen eines Kurses erfolgt nur, wenn dieser erfolgreich mit erforderlichen Vorleistungen (Übungsblätter etc.) abgeschlossen wurde. Bei fehlender Anmeldung zu einer Prüfung wird die erbrachte Prüfungsleistung nicht gewertet.
Eine Rücktrittserklärung von der Prüfung ist in elektronischer Form oder handschriftlich im Dekanat abzugeben.
Die Rücktrittsfrist von einer Prüfung endet 10 Werktage vor dem Prüfungstermin. Die Rücktrittserklärung ist schriftlich oder elektronisch per E-Mail im Dekanat abzugeben. Wird die Frist überschritten und schreibt der Studierende die Prüfung nicht mit, so gilt diese trotzdem als abgelegt und somit als nicht bestanden.
Der Studierende kann sich von Staatsexamensprüfungen mit einem Attest eines Gesundheitsamtes, welches in der Regel nicht später als am Tag der Prüfung ausgestellt wurde, abmelden. Bei länger andauernden Krankheiten kann ein Urlaubssemester beantragt werden.
LASPO § 20 , § 29; LPO § 17 Abs. 3
Die Anmeldefrist wird zu jedem Prüfungszeitraum über Aushänge oder elektronische Systeme (Website) durch den Prüfungsausschuss bekannt gegeben. Die Studierenden haben die Aushänge bzw. Bekanntmachungen im Internet selbstständig zu beachten.
Die erste Staatsexamensprüfung wird für das Lehramt an Realschulen spätestens nach dem Ende der Vorlesungszeit des 11. Semesters abgelegt. Wird diese Frist überschritten, gilt die Prüfung als erstmals nicht bestanden. Die Meldefrist kann sich im Fall der Erweiterung des Studiums um zwei Semester verlängern. Sehen Sie hierzu den unten angegebenen Paragraphen der LPO. Im Falle der Erweiterung durch Psychologie verlängert sich die Frist um ein Semester.
Bei Überschreiten der Meldefrist kann das Prüfungsamt auf Antrag eine Nachfrist gewähren.
LPO § 31 Abs. 2
Der Prüfer kann pro Prüfling maximal einen zusätzlichen Prüfungstermin im selben oder folgenden Semester vereinbaren. Zwischen der ersten Prüfung und der Wiederholungsprüfung sollen mindestens zwei Wochen liegen. Ein Anspruch hat der Prüfling auf zusätzliche Prüfungstermine jedoch nicht. Eine bestandene Prüfung kann nicht wiederholt werden.
Bei Nichtbestehen einer Prüfung wird die Wiederholungsfrist durch ein Urlaubssemester oder durch Exmatrikulation nicht unterbrochen.
LASPO § 13 Abs. 5, § 33 Abs. 2 & 6
Der Antrag auf Einsichtnahme ist dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses schriftlich oder in elektronischer Form zu schicken. Die Bekanntgabe der Prüfungsergebnisse darf nicht länger als vier Wochen her sein. Schriftliche Hausarbeiten können ebenfalls eingesehen werden.
LASPO § 38
2. Kontrollprüfungen
Bis Ende des 2. Fachsemester muss das Modul 11-E-M oder das Modul 11-E-E erfolgreich bestanden sein und ist gegenüber dem Prüfungsamt nachzuweisen. Im Falle des Nichterreichens dieser Vorgabe gilt das Studium für das Lehramt an Realschulen im Unterrichtsfach Physik als erstmalig nicht bestanden. In diesem Fall muss der bzw. die Studierende die vorbezeichnete Vorgabe bis zum Ende des dritten Fachsemesters erfüllen. Für den Fall der Nichterfüllung auch nach dem dritten Fachsemester ist das Studium für das Lehramt an Realschulen im Unterrichtsfach Physik endgültig nicht bestanden.
FSB § 5
3. Die erste Staatsprüfung
3.1 Zulassungsvoraussetzungen
Es müssen insgesamt 210 ECTS-Punkte bis Ende des 7. Fachsemesters erworben werden um zur ersten Staatsprüfung zugelassen zu sein.
35 ECTS-Punkte im Fach Erziehungswissenschaften (Pädagogik/Psychologie),
davon mind. 25 ECTS-Punkte aus folgenden Bereichen:
mind. 7 ECTS-Punkte aus der Allgemeinen Pädagogik (Sozialisationstheorien und empirische Sozialisationsforschung, Ideen-, Sozial- und Institutionengeschichte der Pädagogik, pädagogische Anthropologie)
mind. 7 ECTS-Punkte aus der Schulpädagogik (Theorie der Schule als Institution und Organisation, Beurteilen und Evaluieren von Lehr-Lernprozessen, individuelle Förderung und Beratung)
mind. 10 ECTS-Punkte aus der Psychologie (Differentielle und Persönlichkeitspsychologie im Kontext der Schule, Sozialpsychologie der Schule und Familie, Auffälligkeiten im Erleben und Verhalten von Kindern und Jugendlichen)
die übrigen ECTS-Punkte sind aus lehramtsspezifischen Veranstaltungen aus dem Angebot der Universität oder aus Lehrveranstaltungen aus der Fachdidaktik zu erbringen
je 60 ECTS-Punkte im fachwissenschaftlichen Bereich der vertieft studierten Fächer,
davon mind. 25 ECTS-Punkte aus den Zulassungsvoraussetzungen für das Fach Physik
mind. 14 ECTS-Punkte aus dem Gebieten der Mechanik, Wärmelehre (einschließlich kinetischer Deutung), Elektrizitätslehre, Optik, der speziellen Relativitätstheorie
mind. 14 ECTS-Punkte aus dem Gebiet Aufbau der Materie (Atome und Moleküle, Kerne und Teilchen, feste Körper)
mind. 4 ECTS-Punkte aus dem Gebiet des physikalischen GrundpraktikaNachweis von mind. 10 Leistungspunkten aus der Fachdidaktik
§ 53 Abs. 1 LPO I; § 22 Abs. 2 Punkt 2 LPO I
je 12 ECTS-Punkte im fachdidaktischen Bereich eines jeden Unterrichtsfaches,
davon mind. 10 ECTS-Punkte aus folgenden Bereichen (siehe LPO §33)
Fachliche Zulassungsvoraussetzungen des Faches Physik
Fachbezogene Kommunikation (z.B.: die Fähigkeit fachliche Fragestellungen innerhalb und außerhalb der Schule zu diskutieren)
Fachbezogenes Diagnostizieren und Beurteilen (z.B.: die Kenntnis von Fördermöglichkeiten für unterschiedliche Begabungen)
Fachbezogenes Unterrichten (z.B.: die Kenntnis Fachunterricht wissenschaftlich begründet zu planen)
Theoriegeleitete fachdidaktische Reflexion (z.B.: die Fähigkeit fachdidaktische Theorien des Faches anzuwenden und zu reflektieren)
10 ECTS-Punkte im Rahmen der schriftlichen Hausarbeit
6 ECTS-Punkte im Rahmen des pädagogisch-didaktischen Schulpraktikums
15 ECTS-Punkte aus den lehramtsspezifischen Veranstaltungen unter 1. bis 5. der Universität
3.2 Inhaltliche Prüfungsanforderungen
Erfüllung der Fachlichen Zulassungsvoraussetzungen
Kenntnis der wichtigsten Begriffe und Zusammenhänge aus der Mechanik, der Wärmelehre (einschließlich kinetischer Deutung), der Elektrizitätslehre und der Optik sowie der speziellen Relativitätstheorie
Grundkenntnisse aus der theoretischen Physik, insbesondere aus der klassischen Mechanik (einschließlich der Speziellen Relativitätstheorie), Elektrodynamik, Thermodynamik und Quantenmechanik
Kenntnis der Vorstellungen vom Aufbau der Materie (Atome und Moleküle, Kerne und Teilchen, feste Körper)
Einblick in die Geschichte der Physik unter besonderer Berücksichtigung der Wechselbeziehungen zwischen Physik und anderen Wissenschaften, Technik, Gesellschaft sowie Umwelt
Fachdidaktische Kenntnisse gemäß § 33 LPO
Fähigkeit zur Elementarisierung physikalischer Sachverhalte unter Berücksichtigung der altersbedingten Abstraktionsfähigkeit
Kenntnis der physikalischen Lehr- und Arbeitsmittel und die Fähigkeit, diese nach didaktischen Gesichtspunkten einzusetzen
Fähigkeit an geeigneten Inhalten naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen exemplarisch darzustellen
§ 53 Abs. 2 LPO I
3.3 Prüfungsteile Schriftliche Prüfung
Eine Aufgabengruppe mit Schwerpunkt in Mechanik, Wärmelehre (einschließlich kinetischer Deutung), Elektrizitätslehre und Optik sowie spezielle Relativitätstheoriein
Eine Aufgabengruppe mit Schwerpunkt in dem Gebiet Aufbau der Materie (Atome und Moleküle, Kerne und Teilchen, feste Körper)
§ 53 Abs. 3 LPO I
Seite: 188499/795

References: § 11
 § 17
 § 13
 § 5
 § 21
 § 22
 § 23
 § 27
 § 27
 § 33
 § 20
 § 29
 § 17
 § 31
 § 13
 § 33
 § 38
 § 5

§ 53
 § 22
 §33
 § 33

§ 53

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