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Timestamp: 2018-12-19 06:04:21+00:00

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Angelina Chiari
1 UNIVERSITÀ D EG LI STUDI DI PAD OVA FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN PROGRAMMAZIONE E GESTIONE DEI SERVIZI EDUCATIVI, SCOLASTICI E FORMATIVI sede di Rovigo REGOLAMENTO DIDATTICO TITOLO I FINALITÀ E ORDINAMENTO DIDATTICO Art. 1 Premesse e finalità 1. Il Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi afferisce alla Classe delle lauree magistrali LM-50 in Programmazione e gestione dei servizi educativi di cui al D.M. 16 marzo 2007 G.U. n. 157 del Suppl. Ordinario n Il Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi si svolge nella Facoltà di Scienze della Formazione. La struttura didattica competente è il Consiglio di corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi di seguito indicato con CCLM. 3. L ordinamento didattico del Corso di studio con gli obiettivi formativi specifici e il quadro generale delle attività formative, redatto secondo lo schema della banca dati ministeriale, è riportato nell Allegato 1 che forma parte integrante del presente Regolamento. 4. Il presente Regolamento, in armonia con il Regolamento Didattico di Ateneo (RDA) ed il Regolamento di Facoltà (RDF), disciplina l organizzazione didattica del Corso di studio per quanto non definito dai predetti Regolamenti. 5. L attivazione del Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi è subordinata al raggiungimento del numero minimo di preimmatricolazioni pubblicato annualmente nel Manifesto degli Studi di Ateneo e indicato nell Avviso per l ammissione al Corso. Art. 2 Ammissione 1. Gli studenti che intendono iscriversi al Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi devono essere in possesso della laurea o del diploma universitario di durata triennale o di altro titolo conseguito all'estero, riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente. Gli studenti che intendono iscriversi al Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi devono inoltre essere in possesso delle conoscenze, competenze e abilità indicate nel successivo comma Il Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi è ad accesso libero per gli studenti che siano in possesso dei requisiti di cui al successivo comma Per potersi iscrivere al Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi, lo studente deve essere in possesso di specifici requisiti curricolari e di adeguata personale preparazione, ai sensi dell art. 6, comma 2, del D.M. n. 270/2004, che saranno verificati e valutati sulla base dei seguenti criteri: a. Possesso della laurea nella classe L-19 ex DM 270/04 oppure della laurea nella classe 18 ex DM 509/99, oppure della laurea in Educazione professionale (classe SNT/2 ex DM 509/99), conseguite presso una Università italiana. Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi Pagina 1 di 7
2 b. Conseguimento di 80 CFU nei seguenti SSD: M-PED/, M-FIL/, M-PSI/01, M-PSI/04-06, M-PSI/08, SPS/07-09, SPS/12, SECS-S/05, IUS/01, IUS/09, IUS/17, M-STO/01-04, L-ART/05-06, M-DEA/01, M- GGR/01, di cui almeno 30 nei SSD M-PED/, almeno 20 nei SSD M-PSI/, almeno 15 nei SSD SPS/ e SECS-S/05, e almeno 15 nei SSD M-FIL/, L-ART/05-06, IUS/01, IUS/09, IUS/17, M-GGR/01, M- DEA/01, M-STO/ E ammessa una tolleranza fino ad un massimo del 10% dei CFU richiesti. Qualora il candidato non sia in possesso di tali requisiti curricolari, dovrà frequentare - prima dell iscrizione e su indicazione del CCLM - i singoli insegnamenti (integrazioni curricolari) offerti dalla Facoltà e sostenere con esito positivo il relativo accertamento. 4. Per i laureati con elevata preparazione, risultante dalle conoscenze e competenze certificate nel curriculum, provenienti da percorsi formativi non perfettamente coerenti con i requisiti richiesti in ingresso, si può prevedere un diverso iniziale percorso in ingresso e/o specifiche prove di ammissione. 5. E' possibile l'iscrizione in corso d'anno, entro i termini fissati dal Senato Accademico e dal Consiglio di Facoltà, per gli studenti che abbiano conseguito la Laurea nello stesso anno accademico, e in possesso dei requisiti di cui al comma 3. Art. 3 - Organizzazione didattica 1. Il Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi può essere organizzato in curricula secondo quanto indicato nell Allegato 2, che forma parte integrante del presente Regolamento. L attivazione dei curricula viene deliberata annualmente dal Consiglio di Facoltà, su proposta del CCLM, in sede di definizione dell offerta formativa per l anno accademico successivo. 2. Le attività formative proposte dal Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi, l elenco degli insegnamenti e la loro organizzazione in moduli, nonché i relativi obiettivi formativi specifici, i CFU assegnati a ciascuna attività formativa e le eventuali propedeuticità, l elenco dei docenti impegnati nel Corso di studio, e gli insegnamenti corrispondenti ad almeno 60 CFU tenuti da professori o ricercatori inquadrati nei relativi settori scientifico-disciplinari e di ruolo presso l Ateneo, sono definiti nell Allegato 2, soggetto a verifica annuale da parte del Consiglio di Facoltà. Le attività formative realmente attivate ed ogni eventuale ulteriore aggiornamento dell Allegato 2, sono resi noti annualmente attraverso la banca dati dell offerta formativa del Ministero, il Manifesto degli studi della Facoltà di Scienze della Formazione, sede amministrativa del Corso, e le altre forme di comunicazione individuate dall articolo 6 del RDA. Con le stesse modalità sono resi noti, prima dell inizio dell anno accademico, i programmi degli insegnamenti e delle altre attività formative, di cui alla tipologia d) dell articolo 10, comma 5 del D.M. 22 ottobre 2004 n. 270, nonché il calendario degli appelli di esame. 3. Ad 1 CFU corrispondono 25 ore di impegno complessivo dello studente, mentre allo studio individuale è riservata la quota riportata nell Allegato L attività didattica degli insegnamenti è organizzata secondo l ordinamento semestrale. 5. Le attività di ricerca a supporto delle attività formative che caratterizzano il profilo del Corso di studio sono consultabili presso i siti web dei Dipartimenti di Scienze dell educazione, di Psicologia generale, di Sociologia e di Scienze economiche dell Università degli Studi di Padova, a cui il Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi fa riferimento. Art. 4 Esami e verifiche 1. Per ciascuna attività formativa indicata nell Allegato 2 è previsto un accertamento conclusivo alla fine del periodo in cui si è svolta l attività. Per le attività formative articolate in moduli, ovvero nel caso delle prove d esame Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi Pagina 2 di 7
3 integrate per più insegnamenti, la valutazione finale del profitto è comunque unitaria e collegiale. Con il superamento dell esame o della verifica lo studente consegue i CFU attribuiti all attività formativa in oggetto. 2. Il numero massimo degli esami o valutazioni finali del profitto necessari per il conseguimento del titolo non può essere superiore a 12. Al fine del computo vanno considerate le seguenti attività formative: 1) caratterizzanti; 2) affini o integrative; 3) a scelta (conteggiate complessivamente come un solo esame) 3. Gli accertamenti finali possono consistere in: esame orale o compito scritto o relazione scritta o orale sull'attività svolta oppure test con domande a risposta libera o a scelta multipla o prova di laboratorio o esercitazione al computer. Le modalità dell'accertamento finale, che possono comprendere anche più di una tra le forme su indicate, e la possibilità di effettuare accertamenti parziali in itinere, sono indicate prima dell inizio di ogni anno accademico dal docente responsabile dell'attività formativa. Contemporaneamente viene comunicato il programma dell insegnamento, approvato dal CCLM. Le modalità con cui si svolge l accertamento devono essere le stesse per tutti gli studenti e rispettare quanto stabilito all inizio dell anno accademico. 4. Gli eventuali accertamenti in itinere non dovranno apportare turbative alla didattica degli altri insegnamenti e non potranno essere sostitutivi degli appelli previsti al comma I risultati dei periodi di studio all estero verranno interamente riconosciuti purché coerenti con gli obiettivi formativi del Corso di laurea magistrale. 6. Per le attività formative caratterizzanti, affini o integrative e a scelta dello studente, l accertamento finale di cui al comma 1, oltre all acquisizione dei relativi CFU, comporta l attribuzione di un voto espresso in trentesimi, che concorre a determinare il voto finale di laurea magistrale. Qualora sia prevista la prova di esame integrata per due insegnamenti, entrambi dovranno essere previsti dal piano di studio dello studente. 7. I CFU acquisiti hanno validità per un periodo di 6 anni dalla data dell'esame Dopo tale termine il CCLM dovrà verificare l'eventuale obsolescenza dei contenuti conoscitivi confermando anche solo parzialmente i CFU acquisiti. Il CCLM può inoltre stabilire il numero minimo di crediti da acquisire da parte dello studente in tempi determinati. In ogni caso, ai sensi dell articolo 11, comma 9 del RDA, lo studente che non superi alcun esame o verifica del profitto entro tre anni solari dalla data di prima immatricolazione o iscrizione all Università degli Studi di Padova decade dalla qualità di studente; inoltre, incorre nella decadenza lo studente che non consegua almeno 60 CFU previsti dall ordinamento didattico del Corso di studio entro i cinque anni solari dalla data di prima immatricolazione o iscrizione all Università degli Studi di Padova. Art. 5 Prova finale 1. La prova finale potrà consistere in una tesi elaborata in modo originale dallo studente sotto la guida di un relatore. 2. La discussione della tesi avverrà di fronte ad una Commissione nominata dal Preside, la cui composizione è disciplinata nel RDA. 3. Previo parere positivo del CCLM è possibile stendere la tesi e discuterla in lingua straniera. In questo caso andrà predisposto anche un riassunto esteso del lavoro/dell attività svolto/a in lingua italiana. 4. Al laureando, relativamente alle informazioni, conoscenze e materiali riservati, ossia non pubblicamente accessibili, che verranno messi a disposizione per lo sviluppo della tesi o di altra prova finale, verrà richiesta la sottoscrizione di un "Impegno di riservatezza", secondo il modello approvato dal Senato Accademico. Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi Pagina 3 di 7
4 Art. 6 Conseguimento della laurea magistrale 1. La laurea magistrale si consegue con l acquisizione di almeno 120 CFU secondo quanto indicato nell Allegato 2 al presente Regolamento. Lo studente dovrà inoltre aver superato con esito positivo la prova finale di cui all'articolo precedente. 2. Il voto finale di laurea magistrale è espresso in centodecimi ed è costituito dalla somma: a) della media ponderata MP dei voti v i degli esami di cui all articolo 4, comma 6 e all articolo 10, comma 1, pesati con i relativi crediti c i e rapportata a centodecimi, secondo la formula seguente MP = ( Σ i v i c i / Σ i c i ) 110/30 b) dell incremento/decremento di voto, pure espresso in centodecimi, conseguito nella prova finale. Qualora il candidato abbia ottenuto il voto massimo può essere attribuita la lode. 3. E possibile conseguire la laurea magistrale anche in un tempo minore della durata normale del corso di studio (2 anni). TITOLO II NORME DI FUNZIONAMENTO Art. 7 Obblighi di frequenza 1. Eventuali obblighi di frequenza saranno definiti e comunicati all inizio di ogni anno accademico. 2. È facoltà del docente non ammettere alla frequenza di un laboratorio gli studenti che non abbiano superato le verifiche finali del profitto indicate nell Allegato 2 come propedeutiche al laboratorio stesso o all insegnamento in cui il laboratorio è inserito. 3. Il Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi può prevedere l iscrizione in regime di studio a tempo parziale secondo quanto indicato annualmente nel Manifesto degli Studi di Ateneo. Art. 8 Iscrizione al secondo anno 1. Per l iscrizione al secondo anno del Corso di studio, non è richiesta l acquisizione di un numero minimo di CFU. Art. 9 Trasferimenti da altri corsi di studio, da altri atenei, e riconoscimento crediti 1. Il trasferimento da altri corsi di studio o da altri atenei è consentito previa verifica del possesso dei requisiti curriculari e dell adeguata personale preparazione, ricorrendo eventualmente a colloqui, fatto salvo quanto previsto dall articolo 2, comma 3 del presente Regolamento. L eventuale riconoscimento dei CFU avverrà ad opera del CCLM secondo i seguenti criteri: a) se lo studente proviene da un corso di studio della medesima classe, i CFU relativi al medesimo settore scientifico disciplinare previsti nell Allegato 2 sono interamente riconosciuti. Ulteriori riconoscimenti o mancati riconoscimenti saranno adeguatamente motivati dal CCLM. Qualora il corso di provenienza sia erogato in teledidattica, questo dovrà risultare accreditato ai sensi della legge 24 novembre 2006, n. 286; Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi Pagina 4 di 7
5 b) se lo studente proviene da un corso di studio dell Università degli Studi di Padova appartenente ad una classe diversa, i CFU relativi al medesimo settore scientifico disciplinare previsti nell Allegato 2 sono riconosciuti per intero. Ulteriori riconoscimenti o mancati riconoscimenti saranno adeguatamente motivati dal CCLM; c) se lo studente proviene da un corso di studio di altro ateneo appartenente ad una classe diversa, oppure erogato in teledidattica ma non accreditato ai sensi della legge 24 novembre 2006, n. 286, il riconoscimento dei CFU sarà valutato di volta in volta dal CCLM. 2. In caso di riconoscimento, viene mantenuta la valutazione conseguita. Art. 10 Piani di studio 1. Tutti gli studenti sono tenuti a presentare il piano di studio, entro i termini e secondo le modalità indicati dal CCLM. Il CCLM propone un piano di studio standard (Allegato 2); il piano di studio che segue l Allegato 2 si intende automaticamente approvato. Le attività formative autonomamente scelte dallo studente, purché coerenti con il progetto formativo ai sensi dell articolo 10, comma 5, lettera a) del D.M. 270/2004 e approvate dal CCLM, potranno essere scelte tra gli insegnamenti attivati nell Ateneo. Le scelte relative a tali attività formative sono effettuate autonomamente dallo studente, salvo quanto stabilito nel successivo comma 3. Esse sono registrate con il voto e il numero di CFU che a loro compete. Il voto contribuisce a determinare il voto di laurea magistrale di cui all articolo 6, comma 2 del presente Regolamento. 2. Lo studente che intenda seguire un percorso formativo diverso da quello proposto dal CCLM, ma nel rispetto dei vincoli previsti dall ordinamento didattico e nell ambito delle attività formative effettivamente erogate e del numero dei CFU stabilito, dovrà presentare un proprio piano di studio entro i termini stabiliti annualmente dalla Facoltà. Il piano di studio deve essere approvato dal CCLM, previo esame da parte di una Commissione nominata dal CCLM stesso, che terrà conto delle esigenze di formazione culturale e di preparazione professionale dello studente, e degli obiettivi formativi specifici del Corso di studio. 3. I piani di studio di cui al comma 1 e 2, non potranno comunque prevedere sovrapposizioni di contenuti delle varie attività formative anche con riferimento a quelle della tipologia all articolo 10, comma 5, lettera a) del D.M. 270/2004. Art. 11 Tutorato 1. Il CCLM può organizzare attività di tutorato in conformità con il Regolamento di Ateneo per il Tutorato e a quanto deliberato dal Consiglio di Facoltà. Art. 12 Valutazione dell attività didattica 1. Il CCLM attua forme di valutazione della qualità delle attività didattiche, ai sensi dell articolo 18 del RDA. 2. Per tale valutazione il CCLM si avvale delle eventuali iniziative di Facoltà e/o di Ateneo, e può attivarne di proprie. Art. 13 Valutazione del carico didattico 1. Il CCLM attua iniziative finalizzate alla valutazione della coerenza tra i CFU assegnati alle attività formative e gli specifici obiettivi formativi programmati. Il CCLM si avvale di Commissioni didattiche paritetiche per la Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi Pagina 5 di 7
6 valutazione e il monitoraggio del carico di lavoro richiesto agli studenti al fine di garantire la corrispondenza tra i CFU attribuiti alle diverse attività formative ed il carico di lavoro effettivo. TITOLO III NORME FINALI E TRANSITORIE Art. 14- Modifiche al Regolamento 1. Le modifiche al presente Regolamento sono proposte dal Presidente del CCLM o da almeno un terzo dei membri del Consiglio e dovranno essere approvate con il voto favorevole della maggioranza assoluta dei presenti. Tali modifiche dovranno essere sottoposte all approvazione del Consiglio di Facoltà. 2. Con l entrata in vigore di eventuali modifiche al RDA o al Regolamento di Facoltà o di altre nuove disposizioni in materia si procederà in ogni caso alla verifica e all'integrazione del presente Regolamento. 3. Il presente Regolamento si applica a tutti gli studenti che si immatricolano al Corso di studio a partire dall anno accademico 2009/2010 ed ha validità almeno per i due anni successivi all entrata in vigore, e comunque sino all emanazione del successivo Regolamento. Eventuali problematiche interpretative o applicative derivanti dalla successione dei Regolamenti nel tempo saranno oggetto di specifico esame da parte del CCLM. Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi Pagina 6 di 7
7 ALLEGATO 2 L allegato 2 (Piano delle attività didattiche) del corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi è pubblicato nel sito ufficiale della Facoltà, all indirizzo: selezionare Offerta didattica ---> Regolamenti e Piani di Studio (Allegati 2) dei diversi Corsi di laurea ----> nelle informazioni relative al corso di laurea in "Programmazione e gestione dei servizi educativi scolastici e formativi (magistrale)" selezionare ---> Piano di studio - Allegato 2 biennio di riferimento (immatricolati a.a. di riferimento) Corso di laurea magistrale in Programmazione e Gestione dei servizi educativi, scolastici e formativi Pagina 7 di 7
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References: Art. 1
 Art. 2
 art. 6
 Art. 3
 articolo 6
 articolo 10
 Art. 4
 articolo 11
 Art. 5
 Art. 6
 articolo 4
 articolo 10
 Art. 7
 Art. 8
 Art. 9
 articolo 2
 Art. 10
 articolo 10
 articolo 6
 articolo 10
 Art. 11
 Art. 12
 articolo 18
 Art. 13
 Art. 14
 Art. 1
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