Source: http://docplayer.cz/982390-Subtest-1-zadani-neotvirejte-pockejte-na-pokyn-zopakujte-si-zakladni-informace-a-pokyny-ke-zkousce.html
Timestamp: 2017-01-19 20:20:18+00:00

Document:
⭐SUBTEST 1. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! Zopakujte si základní informace a pokyny ke zkoušce:
SUBTEST 1. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! Zopakujte si základní informace a pokyny ke zkoušce:
Download "SUBTEST 1. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! Zopakujte si základní informace a pokyny ke zkoušce:"
1 V š e o b e c n ý p ř e h l e d SUBTEST 1 Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! Zopakujte si základní informace a pokyny ke zkoušce: U každé z úloh 1 až 30 je vždy právě jedna odpověď správná. Za každou správně vyřešenou úlohu získáváte bod, za každou špatně vyřešenou úlohu se vám odečítá část bodu. Úlohy můžete řešit v libovolném pořadí. Subtest obsahuje 30 úloh, na řešení máte 25 minut. Červen 20072 3 VŠEOBECNÝ PŘEHLED 1. Na konci 19. století se v celé Evropě opět zvedla vlna antisemitismu. Jejím projevem v Rakousku-Uhersku byl známý případ z městečka Polná, kde byla nalezena zavražděná služebná Anežka Hrůzová (1899). Velká část české a německé společnosti označila tento čin za židovskou rituální vraždu, z níž byl obviněn mladý Žid, který byl v následném procesu bez přímých důkazů odsouzen k trestu smrti. Ve věci revize tohoto procesu se výrazně angažoval významný český vysokoškolský profesor, který byl antisemity a nacionalisty posléze tak tupen a pronásledován, že uvažoval i o tom, že opustí univerzitu a Čechy vůbec. Kdo byl tímto mužem? (A) Jaroslav Goll (B) František Palacký (C) František Ladislav Rieger (D) T. G. Masaryk (E) Jan Gebauer 2. Česká politická reprezentace prosazovala neúspěšně od roku 1848 státoprávní model uspořádání rakouského státu, který František Palacký v roce 1865 ve svém spise Idea státu rakouského předložil jako koncepci české politiky. Mimo jiné ve svém spise půlstoletí před rozpadem monarchie varuje, že nepřijetí této koncepce přinese ve svých důsledcích zánik rakouského mocnářství. Paradoxně bylo její přijetí v roce 1918 jedním z posledních státoprávních rozhodnutí rakouského císaře. Touto koncepcí byl/a: (A) česko-rakouský dualismus (B) liberalismus (C) federalizace (D) obnova české monarchie (E) republikánský model 3. Co spojuje Heliodora Píku, Miladu Horákovou a Gustáva Husáka? (A) odbojová činnost v protektorátu (B) odsouzení v politických procesech po únorovém uchopení moci komunisty v roce 1948 (C) všichni byli významnými představiteli parlamentních stran po II. světové válce (D) protifašistický odboj v exilu (E) kritika komunistů při převzetí moci v roce Specifické rysy americké demokracie: Politický systém Spojených států amerických spočívá na soupeření dvou hlavních politických stran republikánů a demokratů. To se nejvíce projevuje v prezidentských volbách, které takřka pravidelně přinášejí střídání kandidátů obou stran v prezidentském úřadě. Rozdíly v politických programech obou stran jsou v porovnání s evropskými poměry méně výrazné, často rozhoduje spíše mediální prezentace kandidáta a jeho programu ve volební kampani. Výraznou politickou osobností poválečného období v prezidentském úřadě byl John Fitzgerald Kennedy, jenž v roce 1960 těsně porazil soupeře Richarda Nixona. Dosáhl řady úspěchů zejména v zahraniční politice a jeho osoba se stala (i vzhledem k tragickému osudu) symbolem nově nastupující americké vize svobody a demokracie. Která z tučně vytištěných částí textu je uvedena věcně chybně? (A) republikánů a demokratů (B) často rozhoduje spíše mediální prezentace (C) Richarda Nixona (D) i vzhledem k tragickému osudu (E) Uvedený text je bez chyb sovětská invaze do Afghánistánu 2. izraelsko-arabský konflikt šestidenní válka 3. sovětsko-americký konflikt karibská krize 4. konference KBSE v Helsinkách 5. návrat k prosovětskému totalitnímu režimu v ČSSR podpis moskevského protokolu 6. sjednocení Německa po rozpadu sovětského bloku Seřaďte uvedené historické události od nejmladší po nejstarší: (A) 6, 1, 4, 5, 2, 3 (B) 3, 2, 5, 4, 6, 1 (C) 3, 2, 4, 5, 1, 6 (D) 6, 2, 5, 4, 1, 3 (E) 6, 2, 4, 3, 5, 1 3 Subtest 1 Všeobecný přehled4 6. Pokud mají občané právo přímo navrhovat zákony či vyhlášení referenda, jedná se o formu přímé demokracie, kterou je: (A) odvolání (B) referendum (C) iniciativa (D) většinová volba (E) interpelace 7. Křesťansko-monarchistická unie, Poddanská císařská strana a Strana černožlutých se rozhodly vytvořit volební koalici a své kandidáty zapsat na společnou kandidátku pod názvem České království nebeské. Ve volbách do Poslanecké sněmovny Parlamentu ČR se jejich koalice skutečně stala třetí nejsilnější politickou silou. Jakou musela překročit minimální hranici voličské podpory, aby její zástupci mohli zasednout v Poslanecké sněmovně? (A) minimálně 5 % (B) minimálně 9 % (C) minimálně 10 % (D) minimálně 15 % (E) minimálně 20 % Který z následujících výroků o obecním referendu je pravdivý? (A) Obecní referendum v ČR neexistuje, referendum se podle ústavy může konat pouze na celostátní úrovni. (B) Obecní referendum v ČR existuje, rozhoduje o něm vždy krajské zastupitelstvo, termín voleb vyhlašuje hejtman. (C) Obecní referendum se může konat v obci nebo její části za předpokladu, že se svým podpisem pro konání referenda vysloví minimálně 25 % oprávněných voličů v obci. Výsledek referenda má pro rozhodování zastupitelstva pouze doporučující charakter. (D) Právo hlasovat v místním referendu mají všechny osoby s českým občanstvím starší 16 let s trvalým nebo přechodným bydlištěm v obci. (E) Obecní referendum se může konat na úrovni obce, návrh na jeho konání může podat každý občan ČR s trvalým pobytem v obci, pokud jeho návrh podpořil zákonem stanovený počet oprávněných občanů. 10. Kdo si přisvojí cizí věc, která mu byla svěřena, a způsobí tak na cizím majetku škodu nikoli nepatrnou, dopustí se, je-li trestně odpovědný, trestného činu: (A) krádeže (B) zpronevěry (C) zatajení věci (D) poškozování věřitele (E) poškozování cizí věci 11. Které z následujících práv není věcné právo? (A) vlastnické právo (B) zástavní právo (C) právo vyplývající z věcného břemene (D) právo vyplývající z nájemní smlouvy (E) zadržovací právo Doplňte schéma volby a jmenování nejdůležitějších ústavních orgánů ČR (1 a 2) tak, aby odpovídalo Ústavě ČR: (A) 1) vyslovuje důvěru 2) vyslovuje souhlas (B) 1) volí 2) volí (C) 1) navrhuje 2) potvrzuje (D) 1) je zodpovědná 2) předkládá návrhy (E) 1) odvolává 2) navrhuje 4 Subtest 1 Všeobecný přehled5 12. Majetkové trestné činy (krádež, zpronevěra, podvod, poškozování cizí věci) zpravidla trestnost podmiňují tím, že byla způsobena škoda nikoli nepatrná. Škodou nikoli nepatrnou se rozumí: (A) škoda nejméně 1000 Kč (B) škoda nejméně 5000 Kč (C) škoda nejméně Kč (D) škoda nejméně Kč (E) Obsah pojmu škody nikoli nepatrné stanoví soud s ohledem na majetkové poměry obžalovaného a poškozeného. 13. Každý poslanec má z titulu své funkce řadu oprávnění. Které z následujících oprávnění poslanci nenáleží? (A) právo osobně hlasovat v Poslanecké sněmovně (B) právo sám podávat návrhy zákonů (C) právo klást na schůzi Poslanecké sněmovny otázky členům vlády (D) právo účastnit se schůze vlády s hlasem poradním (E) právo odepřít svědectví o skutečnostech, které se dozvěděl v souvislosti s výkonem svého mandátu 14. Výkon většiny pravomocí prezidenta republiky je podmíněn souhlasem předsedy vlády, případně návrhem či souhlasem jiného státního orgánu. Kterou z následujících pravomocí vykonává prezident sám, bez spoluúčasti dalšího státního orgánu? (A) jmenuje soudce Ústavního soudu (B) jmenuje ministry (C) jmenuje členy Bankovní rady České národní banky (D) vyhlašuje volby do Poslanecké sněmovny (E) jmenuje prezidenta Nejvyššího kontrolního úřadu 15. Démokritos předpokládal, že vesmír je odevždy, protože ho nikdo nijak nestvořil. Kromě toho říká, že je nezměnitelný, a vykládá výslovně, jaký je. Příčiny všeho toho, co se děje v přítomnosti, nemají žádný počátek, nýbrž jednoduše všechny minulé, přítomné i budoucí děje jsou odedávna, od věčnosti již obsaženy v nutnosti. Která z následujících formulací vyplývá z uvedeného citátu? (A) Démokritos zde striktně odděluje Ducha tvůrce universa s individuální duší. (B) Myšlení konečného člověka si osobuje nárok na to, že může klást absolutno ze sebe sama a ze sebe je odvozovat. (C) Volba filozofie nutně závisí na tom, jaký je kdo člověk. (D) Všechno dění je mechanické povahy a spočívá na tlaku a nárazu pohybujících se atomů. (E) Nutnost je obsažena ve hmotě samé. Tímto přísným determinismem popírá Démokritos jakoukoliv účelnost a vše podřizuje přísnému zákonu kauzality. 16. Pokud naše poznání světa odvozujeme po vzoru matematiky pomocí dedukce z prvních již nezpochybnitelných principů, jako je např. cogito, budeme považováni za: (A) racionalistu (B) empirika (C) hermeneutika (D) senzualistu (E) pozitivistu 17. Jednej jen podle té maximy, od níž můžeš zároveň chtít, aby se stala obecným zákonem. Tímto kategorickým imperativem formuluje Kant základní zákon: (A) čistého rozumu (B) transcendentální estetiky (C) praktického rozumu (D) transcendentální logiky (E) etického egoismu 18. Myslíme uvnitř anonymního a přinucujícího systému myšlení, uvnitř systému určité epochy a určitého jazyka. V této vědě je pak nepředstavitelný každý takový subjekt, který by se mohl klást jako autonomní. Tento anonymní systém funguje bez subjektu tradiční pojem Já je destruován. S takto definovanou destrukcí klasického pojmu subjektu přichází po Nietzschem: (A) I. Kant (B) M. Foucault (C) J. G. Fichte (D) J. P. Sartre (E) G. W. F. Hegel 5 Subtest 1 Všeobecný přehled6 19. Jak nazýváme soustavu rozpočtů, jejíž součástí je státní rozpočet? (A) soustava státních rozpočtů (B) soustava zdravotních rozpočtů (C) soustava veřejných rozpočtů (D) soustava schodkových rozpočtů (E) soustava obecních rozpočtů 20. Ve smíšených ekonomikách existují na trhu celkem 3 sektory (typy subjektů): domácnosti, firmy a stát. Ve které z následujících dvojic je uvedeno, jaký výrobní faktor vlastní výlučně domácnosti a jak se nazývá cena tohoto výrobního faktoru? (A) půda renta (B) kapitál zisk (C) kapitál úrok (D) práce mzda (E) statky peníze 21. Jak se nazývají kritéria, která musí ČR splnit, aby mohla vstoupit do Evropské měnové unie, a jakou hranici nesmí překročit poměr hrubého zadlužení vládního sektoru k HDP dané země? (A) lisabonská kritéria, 3 % (B) kritéria zadluženosti, 60 % (C) kritéria konvergence, 60 % (D) kritéria konvergence, 25 % (E) euro-kritéria, 40 % 22. Prostřednictvím kterého z následujících nástrojů mimo jiné financovala Klausova vláda v roce 1997 část nákladů na odstranění následků mimořádných událostí, které vedly k nárůstu výdajů státního rozpočtu? (A) vydáním firemních obligací (B) vydáním hypotečních zástavních listů (C) vydáním zlatých akcií (D) vydáním povodňových dluhopisů (E) vydáním státních akcií 23. Ve své teorii vývoje sexuality dítěte rozlišuje Freud několik typických stadií. Zvláštní pozornost věnuje fázi okolo čtvrtého až pátého roku dítěte, ve které podle něj chlapci optimálně překonávají svou erotickou vazbu k matce a antagonismus k otci (převážně na úrovni nevědomí). Kterým názvem Freud toto stadium nazývá? (A) oidipovské (B) symbolické (C) kognitivní (D) egocentrické (E) senzomotorické 24. Gender vyjadřuje myšlenku, že sociální chování muže a ženy. Kterou z následujících možností je třeba doplnit do uvedené věty, aby byla pravdivá? (A) je geneticky determinováno (B) je naučená role (C) začíná mít na jedince vliv až v dospívání (D) není nijak podmíněno a je věcí svobodné volby individua (E) je nezávislé na socializaci 25. Která z následujících tendencí není charakteristická pro propagandu? (A) dlouhodobá manipulace veřejným míněním (B) soustavné zastrašování odpůrců (C) usilování o změnu světového názoru (D) důraz na racionální prvky na úkor emotivních (E) záměrné zkreslování informací a skutečností 26. Jana je mladá, velice schopná úřednice finančního úřadu. Po úspěšném konkurzu na místo referenta je přijata na ministerstvo financí. Jaký příklad sociální mobility jsme zde popsali? (A) horizontální (B) intergenerační (C) vertikální (D) intragenerační (E) třídní 27. Který z následujících jazyků se stal po roce 2000 hlavním úředním jazykem Evropské unie? (A) francouzština (B) angličtina (C) němčina (D) francouzština a angličtina (E) Evropská unie nemá hlavní úřední jazyk, používají se jazyky členských zemí. 28. Který z následujících států nikdy nepatřil do Společenství nezávislých států (SNS)? (A) Lotyšsko (B) Bělorusko (C) Kazachstán (D) Ukrajina (E) Gruzie 6 Subtest 1 Všeobecný přehled7 29. Na které nejvyšší územní jednotky se člení Rakousko a jak se nazývá jejich nejvyšší politický reprezentant? (A) na kraje, zemský guvernér (B) na kraje, hejtman (C) na spolkové země, zemský kancléř (D) na spolkové země, hejtman (E) na hejtmanství, zeman 30. Ve kterém z následujících orgánů Spolkové republiky Německo zasedají zástupci spolkových zemí? (A) v Radě států (B) v Senátu (C) ve Státní radě (D) v Radě spolkových zemí (E) ve Spolkové radě 7 Subtest 1 Všeobecný přehled8 Scio 2007 Veškerá práva vyhrazena. Žádná část tohoto materiálu nesmí být žádným způsobem reprodukována bez předchozího souhlasu Scio. S c i o P o b ř e ž n í P r a h a 8 telefon: , fax: e mail: Podobné dokumenty
Průvodka Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce Více VOLBY, VOLEBNÍ SYSTÉMY
Pracovní list 03 24 VOLBY, VOLEBNÍ SYSTÉMY Úkol č. 1: Doplňování 1. Volby v ČR jsou jednou z možností, jak se mohou občané aktivně účastnit na 2. Prostřednictvím voleb občané rozhodují, kdo bude..a kdo Více Výkonná moc v ČR. Moc výkonná dle Ústavy ČR. Prezident republiky 7.12.2011. pátek 11. listopadu 2011
Výkonná moc v ČR pátek 11. listopadu 2011 výkonná dle Ústavy ČR Prezident republiky (čl. 54 66 Úst.) Vláda (čl. 67 78 Úst.) Ministerstva (čl. 79) Správní úřady (čl. 79) Státní zastupitelství (čl. 80) Prezident Více Popis volebního systému - schéma: volební systém -
Popis volebního systému - schéma: volební systém - Navrhovaný volební systém vychází z postulátu, že všechny moc patří lidu. Státní moc je rozdělena na 4 samostatné pilíře státní moci, které jsou na sobě Více PŘEHLED NÁVRHŮ ÚSTAVNÍCH ZÁKONŮ OD ROKU 1993 DO SOUČASNOSTI. JUDr. Jindřiška Syllová, CSc. Ing. Soňa Šteigerová, Lucia Vaculová, Mgr.
PŘEHLED NÁVRHŮ ÚSTAVNÍCH ZÁKONŮ OD ROKU 1993 DO SOUČASNOSTI JUDr. Jindřiška Syllová, CSc. Ing. Soňa Šteigerová, Lucia Vaculová, Mgr. Robert Vyklický Studie č. 1.180 srpen 2013 PI 1.180 2 Obsah: 1. VOLEBNÍ Více Digitální učební materiál
ÚSTAVA ČESKÉ REPUBLIKY Mgr. Ing. Šárka Dytková Střední škola, Havířov-Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace Tento výukový materiál byl zpracován v rámci akce EU peníze středním školám - OP VK Více ÚSTAVNÍ PRÁVO. Vláda a jiné orgány výkonné moci. Mgr. Petr Čechák, Ph.D. petr.cechak@mail.vsfs.cz
ÚSTAVNÍ PRÁVO Mgr. Petr Čechák, Ph.D. petr.cechak@mail.vsfs.cz Vláda České republiky (čl. 67 80 Ústavy) vrcholný orgán výkonné moci (pluralita těchto orgánů) Parlamentní forma vlády - členové vlády mohou Více Parlamentní republika
Parlamentní republika Parlament - z fr. parler = mluvit, hovořit -ústřední orgán s celostátní působností - zástupci voleni lidem - v USA kongres, v Německu Bundestag Republika - z lat. res publica = věc Více Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: ING. HANA MOTYČKOVÁ Název materiálu: VY_32_INOVACE_03_ÚSTAVNÍ PRÁVO I_P1-2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077 Více 9. ročník Složky státní moci (pracovní list)
Základní škola a Mateřská škola Dolní Hbity, okres Příbram 9. ročník Složky státní moci (pracovní list) Mgr. Jana Vršecká VY_32_INOVACE_VO.Vr.18-1 - Předmět: Výchova k občanství Stupeň vzdělávání: druhý Více Úvod do politologie - opakování Druh materiálu Pracovní list vytvořený v programu WORD Anotace
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení materiálu VY_32_INOVACE_Kal04 Vypracoval(a), Více ROZDĚLENÍ MOCI V ČR Moc zákonodárná, výkonná a soudní základní přehled
ROZDĚLENÍ MOCI V ČR Moc zákonodárná, výkonná a soudní základní přehled Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. PRINCIP DĚLBY MOCI moc ve státě je rozdělena Více Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu
Opakování učiva 8. ročníku Brainstorming, práce s mapou, opakovací soutěže Určí základní historické události 19. stol. příčiny, důsledky a chronologie. Vysvětlí základní politické, sociální, ekonomické Více PODOBY DEMOKRACIE Přímá a nepřímá demokracie.
PODOBY DEMOKRACIE Přímá a nepřímá demokracie. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. PODOBY DEMOKRACIE PŘÍMÁ DEMOKRACIE = možnost občanů bezprostředně rozhodovat Více politický systém založený na všeobecné účasti občanů na správě státu
Otázka: Demokracie Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Eli Demokracie = vláda lidu (z řečtiny demos lid, kratos vláda) politický systém založený na všeobecné účasti občanů na správě státu založena Více LEGISLATIVNÍ PROCES,
LEGISLATIVNÍ PROCES, pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. LEGISLATIVNÍ PROCES, pracovní list 1. Doplňte text na základě Více Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Volby. Volební systémy. Účast občanů. Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.0143 OPVK 1 Volby Akt, při kterém volí právoplatní voliči své Více VÝVOJOVÉ DIAGRAMY LEGISLATIVNÍHO PROCESU V ČR
VÝVOJOVÉ DIAGRAMY LEGISLATIVNÍHO PROCESU V ČR PhDr. Petr Kolář, Ph.D. JUDr. Jindřiška Syllová, CSc. Parlament České republiky Kancelář Poslanecké sněmovny Parlamentní institut Informační podklad č. 1.172 Více Mandát poslance, senátora, prezidenta Prezentace pro žáky SŠ
Mandát poslance, senátora, prezidenta Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.0143 OPVK 1 V Poslanecké sněmovně 2 Neslučitelnost - inkompatibilita Více Ing. Jaroslava Syrovátkov. tková. Volební právo v ČR je jedním ze základních principů výstavby státu.
Veřejn ejná správa Ing. Jaroslava Syrovátkov tková Volební právo v ČR je jedním ze základních principů výstavby státu. V České republice je volební právo všeobecné: právo volit mají všechny osoby, které Více STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
FORMY DEMOKRACIE Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Více Datum: 17. 5. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.
Datum: 17. 5. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_346 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Více Moravské gymnázium Brno s. r.o. Mgr. Kateřina Proroková. Státní moc legislativa pracovní list
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Název školy Moravské gymnázium Brno s. r.o. Autor Mgr. Kateřina Proroková Tématická oblast Základy společenských věd Téma Státní moc legislativa pracovní list Ročník Více Základy právní nauky
Základy právní nauky Principy právního státu Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li. uvedeno jinak, je Mgr. Karla Šimoníková. Dostupné z Metodického portálu www.sstrnb.cz/sablony, financovaného Více Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České Více 1867 prosincová ústava rakouskouherské vyrovnání (dualismus) konstituční monarchie
Otázka: Ústavní vývoj v ČR Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Marťas charakteristika ústav v letech 1918 2014 1500 Vladislavské zemské zřízení 1627 obnovení zemského zřízení dědičná moc Habsburků Více Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek: Více Způsobu použití výukového materiálu ve vyučování:
Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Název školy: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky Autor : Ing. Jaroslava Pospíšilová Více Osnova kurzu Vstupní vzdělávání následné 00. Úvodní kapitola 01. Informace o kurzu 02. Informace ke studiu 01. Organizace a činnosti veřejné správy
Název školy: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0639 Název materiálu:vy_32_inovace_03.02 Téma sady: Listina základních práv a svobod Ročník: Nástavbové Více Immanuel Kant => periodizace díla, kopernikánský obrat, transcendentální filozofie, kategorický imperativ
Immanuel Kant - maturitní otázka ZV www.studijni-svet.cz - polečenské vědy - http://zsv-maturita.cz Otázka: Immanuel Kant Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Michael Immanuel Kant => periodizace Více Typy a formy státu Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.
Typy a formy státu Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.0143 OPVK 1 Formy státu Forma státu je dána několika složkami: - formou vlády, Více c) Podrobný výklad soudnictví
c) Podrobný výklad soudnictví 1. Smírčí soud Smírčí soudce je soudce, který je občanu nejblíže. Jmenuje ho král v souladu s ústavou. V Belgii je sto osmdesát sedm smírčích soudů. V každém soudním kantonu Více Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 PRÁVO. Mgr. Vladimír Černý
Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 PRÁVO Mgr. Vladimír Černý Ústavní právo - moc soudní, ČNB, NKÚ III/2 VY_32_INOVACE_186 3 Název školy Registrační číslo Více STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz Více patriarchální - stát vzniklý z rodiny, jejím postupným rozšiřováním
Otázka: Stát Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Andrea Robotková stát = organizované společenství lidí, trvale žijících na určitém ohraničeném území - z latinského stato - status, řád - první Více Statut Technologické agentury České republiky
VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY III. Příloha k usnesení vlády ze dne 7. prosince 2009 č. 1530 ve znění přílohy k usnesení vlády ze dne 18. prosince 2013 č. 991 Statut Technologické agentury České republiky Článek Více Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8. Výstupy dle RVP Školní výstupy Učivo Žák: - porovná vývoj v jednotlivých částech Evropy Žák: - na příkladech evropských dějin konkretizuje Více VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY. Č.j. 2214/04 V Praze dne 18. února 2004 PROGRAM SCHŮZE VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY
VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY Č.j. 2214/04 V Praze dne 18. února 2004 PROGRAM SCHŮZE VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY která se koná ve středu dne 25. února 2004 v 19.30 hod. v zasedací síni budovy Úřadu vlády České republiky, Více S T A T U T Nadačního fondu obětem holocaustu ve znění dodatků č. 1-8
S T A T U T Nadačního fondu obětem holocaustu ve znění dodatků č. 1-8 Čl. I. Název a sídlo nadačního fondu 1. Název nadačního fondu zní: Nadační fond obětem holocaustu 2. Sídlo nadačního fondu: Maiselova Více A Z kvíz. Pojmy z veřejné správy
A Z kvíz Pojmy z veřejné správy Bc. Vébrová Ilona 1 Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu Metodickýpokyn SOŠInterDact s.r.o. Most Bc. Ilona Více Pracovní list. Mgr. Ing. Šárka Dytková
Ústava ČR 1. část Pracovní list Mgr. Ing. Šárka Dytková Střední škola, Havířov-Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace Tento výukový materiál byl zpracován v rámci akce EU peníze středním školám Více Novela zákona o vysokých školách N Á V R H V Y B R A N Ý C H U S T A N O V E N Í K A K R E D I T A C Í M
N Á V R H V Y B R A N Ý C H U S T A N O V E N Í K A K R E D I T A C Í M (výrazně pozměněné oproti původnímu návrhu) Návrh vymezení Orgánu pro vnitřní hodnocení kvality veřejné vysoké školy a Standardů Více Přijímací řízení ak. r. 2010/11 Kompletní znění testových otázek společensko-historický přehled
Přijímací řízení ak. r. 2010/11 Kompní znění testových otázek společensko-historický přehled x Koš Znění otázky Odpověď Odpověď Odpověď c) Odpověď d) Správná odpověď 1 1 Volební období senátora Senátu Více Struktura veřejné správy a samosprávy
Variace 1 Struktura veřejné správy a samosprávy Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Struktura veřejné Více Obsah. 2. Ústavní právo... 33 2.1 Ústava České republiky... 33 2.2 Listina základních práv a svobod... 41 2.3 Veřejný ochránce práv...
Obsah 1. Obecná teorie státu a práva......................... 13 1.1 Právo a morálka.............................. 13 1.2 Pojem státu a práva............................ 13 1.3 Právní stát................................... Více Peníze nerostou na stromech
HOSPODAŘENÍ Peníze nerostou na stromech V minulých podkapitolách jsme si řekli, jak výrobky a služby vznikají, k čemu je využíváme, i to, jak vzniká jejich cena. Víme, že k tomu, abychom mohli něco koupit, Více 1) Práva, povinnosti a odpovědnost občana v demokratické společnosti. občané se podílejí na politickém rozhodování
Otázka: Občan v demokratické společnosti Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): LucieK 1) Práva, povinnosti a odpovědnost občana v demokratické společnosti občané se podílejí na politickém rozhodování Více Historie české správy. SPRÁVNÍ VÝVOJ V ČSR (1918 1938) 5. část
Historie české správy SPRÁVNÍ VÝVOJ V ČSR (1918 1938) 5. část Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu Metodický pokyn SOŠ InterDact s.r.o. Most Více Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014
Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014 1) Působení československých letců za 2. světové války v britské RAF. 2) Praktiky české policie a četnictva v době Metternichova a Bachova absolutismu. Více (1) Lid je zdrojem veškeré státní moci; vykonává ji prostřednictvím orgánů moci zákonodárné, výkonné a soudní.
Ústavní zákon č. 1/1993 Sb. ze dne 16. prosince 1992 ÚSTAVA ČESKÉ REPUBLIKY, ve znění ústavního zákona č. 347/1997 Sb., ústavního zákona č. 300/2000 Sb., ústavního zákona č. 448/2001 Sb., ústavního zákona Více Historie české správy. SPRÁVA V OBDOBÍ 1848 1918 2. část
Historie české správy SPRÁVA V OBDOBÍ 1848 1918 2. část Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu Metodický pokyn SOŠ InterDact s.r.o. Most Mgr. Více Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek: Více Koncepce práce Republikové rady SZ v letech 2013-1014. 1. Republiková rada působnost RR, současný stav, návrh opatření
Koncepce práce Republikové rady SZ v letech 20131014 1. Republiková rada působnost RR, současný stav, návrh opatření Republiková rada je nejvyšším výkonným orgánem SZ mezi sjezdy a nejvyšším legislativním Více Ekonomika III. ročník. 019_Obchodní korporace
Ekonomika III. ročník 019_Obchodní korporace Zákon o obchodních korporacích Tržní hospodářství je postavené na existenci vlastnických vztahů, všichni vlastníci mají rovnocenné právní postavení (ochrana Více VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY
VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY Příloha k usnesení vlády ze dne 15. prosince 2014 č. 1062 STATUT Rady vlády pro stavebnictví České republiky Článek 1 Úvodní ustanovení (1) Rada vlády pro stavebnictví České republiky Více ZÁKON. ze dne ,
ZÁKON ze dne.. 2015, kterým se mění zákon č. 161/1999 Sb., kterým se vyhlašuje Národní park České Švýcarsko, a mění se zákon č. 114/1992 Sb., o ochraně přírody a krajiny, ve znění pozdějších předpisů Parlament Více Veřejný ochránce práv kdo, proč a jak?
Veřejný ochránce práv kdo, proč a jak? veřejný ochránce práv VOP ombudsman ochránce - 1-1. KDO Kdo se jím může stát? Kdo jím už byl a kdo je jím aktuálně? Jak se může osoba stát ochráncem? Na jak dlouho Více Jednací řád Stavebního bytového družstva Ústí nad Orlicí
Jednací řád Stavebního bytového družstva Ústí nad Orlicí Část první Ustanovení o orgánech družstva Čl. l (1) Základní ustanovení o orgánech družstva, zejména jejich složení, úkoly a pravomoci upravují Více PARDUBICKÝ KRAJ METODIKA ŘÍZENÍ A KOORDINACE SÍTĚ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB PARDUBICKÉHO KRAJE
PARDUBICKÝ KRAJ METODIKA ŘÍZENÍ A KOORDINACE SÍTĚ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB PARDUBICKÉHO KRAJE I. Úvodní ustanovení 1. Pardubický kraj v návaznosti na 3, 95 a 101a zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, Více Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Číslo projektu Označení materiálu Název školy Autor Tematická oblast Ročník Anotace Metodický pokyn Zhotoveno CZ.1.07/1.5.00/34.0061 VY_32_INOVACE_F.3.14 Integrovaná střední škola Více Spojené království Velké Británie a Severního Irska
Spojené království Velké Británie a Severního Irska Britský politický systém VB je konstituční parlamentní monarchie, tento systém je považován za nejstarší demokracii světa. Jedná se o příklad země, která Více ÚSTAVNÍ ZÁKON České národní rady č. 1/1993 Sb. ÚSTAVA ČESKÉ REPUBLIKY
ÚSTAVNÍ ZÁKON České národní rady č. 1/1993 Sb. ze dne 16. prosince 1992 ÚSTAVA ČESKÉ REPUBLIKY ve znění ústavního zákona č. 347/1997 Sb., o vytvoření vyšších územních samosprávných celků a o změně ústavního Více 4) smluvní mezi lidmi vznikla smlouva o dohodnutí pravidel, původ moderních států
Otázka: Stát Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Martas (vznik a podstata státu, funkce státu, typy státu; demokracie, typy demokracií, státní moc, politické strany, volební systémy) Stát = forma Více Regulace činnosti finančních institucí ve světle počátku celosvětové ekonomické recese
Regulace činnosti finančních institucí ve světle počátku celosvětové ekonomické recese PRILOHY KE KNIZE MILOSLAV VOTAVA 5 Příloha č. 1 Prvky globálního finančního systému a vztahy mezi nimi GLOBÁLNÍ FINANČNÍ Více TEST K PŘIJÍMACÍ ZKOUŠCE pro obor POLITICKÁ A KULTURNÍ GEOGRAFIE (bc.) na akademický rok 2014/2015
Přírodovědecká fakulta Ostravské univerzity v Ostravě 30. dubna 22 IČ 61988987 DIČ CZ61988987 701 03 Ostrava Česká republika telefon +420 597 460 228 Bankovní spojení: ČNB Ostrava, č. ú. 931761/0710 fax Více Historie české správy. Správní vývoj v letech 1945 1989 1. část
Historie české správy Správní vývoj v letech 1945 1989 1. část Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu Metodický pokyn SOŠ InterDact s.r.o. Most Více Název: XII 7 10:48 (1 z 28) STÁT
Název: XII 7 10:48 (1 z 28) STÁT Co označujeme pojmem stát? ohraničené území formu organizace lidské společnosti demokratickou vládu Název: XII 7 11:55 (2 z 28) Název: III 7 18:05 (3 z 28) ZNOVU!!! Název: Více 130 Orgány školské právnické osoby. (1) Orgánem školské právnické osoby zřízené ministerstvem, krajem, obcí nebo svazkem obcí je ředitel.
130 Orgány školské právnické osoby (1) Orgánem školské právnické osoby zřízené ministerstvem, krajem, obcí nebo svazkem obcí je ředitel. (2) Orgány školské právnické osoby zřízené jinou právnickou osobou Více A Z kvíz. Pojmy z veřejné správy
A Z kvíz Pojmy z veřejné správy Bc. Vébrová Ilona 1 Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu Metodickýpokyn SOŠInterDact s.r.o. Most Bc. Ilona Více STÁT Funkce státu a typy států, způsoby vlády
STÁT Funkce státu a typy států, způsoby vlády Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. STÁT = forma organizace lidské společnosti hlavním úkolem státu je Více MODERNÍ DOBA svět a České země v letech 1871 1914
Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: Jaroslava Šedová Občan a právo Soudnictví, státní zastupitelství, advokacie, notářství Materiál má podobu pracovního listu, pomocí něhož se Více ITA, SMART Notebook, Version 10.0.187.1 23:35:24 Jul 30 2008
Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; ( 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací Více Statut poslanců Evropského parlamentu
Statut poslanců Evropského parlamentu JUDr. Jan Pulda, LL.M. Parlament České republiky Kancelář Poslanecké sněmovny Parlamentní institut Studie PI 1.200 srpen 2009 PI 1.200 2 Obsah: A) SOCIÁLNÍ A FINANČNÍ Více Stanovy Praskoleské společnosti sv.prokopa
Stanovy Praskoleské společnosti sv.prokopa Článek I. Úvodní ustanovení Praskoleská společnost sv. Prokopa (dále jen Společnost) je dobrovolným sdružením občanů zaměřeným k plnění stanovených cílů a úkolů Více Habsburská monarchie v 2. polovině 19. století
HABSBURSKÁ MONARCHIE V 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ Klíčová slova: bachovský absolutismus, válka s Itálií, nová Schmerlingova ústava (1860), oživení veřejného života - spolky, Národní listy, Riegrův slovník Více Firemní kultura. přednáška. www.newtoncenter.cz
Firemní kultura přednáška www.newtoncenter.cz Motto: Kdo jsme, co chceme, kam jdeme? J.P. Sartre (firemní identita vize) Firemní identita Svou firemní kulturou firma: - ovlivňuje jednání svých zaměstnanců Více EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 www.praha.educanet.
EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 www.praha.educanet.cz MATURITNÍ TÉMATA 2014/2015 ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD 1. PSYCHOLOGIE Více Prezidentská volba jako svědectví věků
Prezidentská volba jako svědectví věků Napříč dějinami můžeme sledovat odvěkou snahu Čechů o degradaci Moravy na pouhou součást své země. Dnes bychom řekli, aby Morava nebyla ničím víc, než východním Českem. Více ČESKÁ REPUBLIKA. Do slepé mapy doplň názvy krajů a krajských měst: Vyznač do mapy sousedící státy: Vybarvi státní vlajku:
ČESKÁ REPUBLIKA Do slepé mapy doplň názvy krajů a krajských měst: Vyznač do mapy sousedící státy: Vybarvi státní vlajku: Která historická území tvoří ČR? http://www.zemepis.com/images/slmapy/krajem.jpg Více Metodické listy pro kombinované studium předmětu Ústavní systémy evropských států
Metodické listy pro kombinované studium předmětu Ústavní systémy evropských států Metodický list č. 1 Název tématického celku: ÚSTAVNÍ SYSTÉMY OBECNĚ Předmětem prvního soustředění je vysvětlení základních Více VOLEBNÍ ŘÁD. ZÁKLADNÍ ORGANIZACE OS KOVO ArcelorMittal Česká republika
VOLEBNÍ ŘÁD ZÁKLADNÍ ORGANIZACE OS KOVO ArcelorMittal Česká republika Článek 1 Základní a obecná ustanovení str. 2 Článek 2 Volební obvody, počet mandátů str. 3 Článek 3 Volební komise str. 3 Článek 4 Více Ústavní právo je soubor právních norem upravující nejdůležitější právní vztahy ve státě a to:
Otázka: Ústavní právo Ústava Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): bezejmenna Ústavní právo je soubor právních norem upravující nejdůležitější právní vztahy ve státě a to: Uspořádání státu Rozdělení Více Občanství - občan obce (demokracie, volby) Metodický list
Občanství - občan obce (demokracie, volby) Metodický list skupinová práce s interaktivní tabulí - demokracie přímá a nepřímá praktické cvičení - volby materiály ke kopírování - hlasovací lístek Obecné Více Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.
Datum: 25. 3. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_331 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Více O R G A N I Z A Č N Í Ř Á D Českého svazu aerobiku a fitness FISAF.cz
O R G A N I Z A Č N Í Ř Á D Českého svazu aerobiku a fitness Článek 1. Základní stanovení 1. Organizační řád Českého svazu aerobiku, fitness a tance (dále jen ), určuje zásady činnosti a způsoby řízení, Více KLUB RODIČŮ A PŘÁTEL GYMNÁZIA LOUNY. Stanovy. Adresa: Poděbradova 661, 440 01 Louny IČO: 64018130 Založen: 4.3.1992. Zpracováno Radou Klubu rodičů
KLUB RODIČŮ A PŘÁTEL GYMNÁZIA LOUNY Stanovy Adresa: Poděbradova 661, 440 01 Louny IČO: 64018130 Založen: 4.3.1992 Zpracováno Radou Klubu rodičů 2011 I. Základní ustanovení 1. Klub rodičů a přátel gymnázia Více Statut Rady pro zahraniční rozvojovou spolupráci
VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY Příloha k usnesení vlády ze dne 19. prosince 2007 č. 1439 Statut Rady pro zahraniční rozvojovou spolupráci Článek I Úvodní ustanovení Rada pro zahraniční rozvojovou spolupráci (dále Více Seznamte se s historií
Bylo Československo před rokem 1989 federací? Jedním z prvních signálů, že vztah Čechů a Slováků nebude v obnovené demokracii po listopadu 1989 bezproblémový, se stala tzv. pomlčková, která odkryla vzájemné Více VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY. Č.j. 2212/04 V Praze dne 11. února 2004 PROGRAM SCHŮZE VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY
VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY Č.j. 2212/04 V Praze dne 11. února 2004 PROGRAM SCHŮZE VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY která se koná ve středu dne 18. února 2004 v 19.30 hod. v zasedací síni budovy Úřadu vlády České republiky, Více 2017 © DocPlayer.cz Ochrana osobních údajů | Podmínky obsluhování | Kontaktní formulář

References: soud 
 soud 
 zákona č. 347
 zákona č. 300
 zákona č. 448
 zákona č. 108
 zákona č. 347