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Timestamp: 2017-10-18 20:26:13+00:00

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Portafolio de Servicios | Gimnasio Campestre Reino Británico
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“EMPRESARIOS LÍDERES CON VISIÓN DE CAMBIO”
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El Gimnasio Campestre Reino Británico ofrece un servicio educativo que se caracteriza por:
CALIDEZ HUMANA Y BUEN TRATO: Damos lo mejor tanto a nivel institucional como a nivel personal para hacerles sentir a nuestros estudiantes y padres de familia un trato respetuoso y amable, buenas maneras, comunicación asertiva (afirmativa, positiva, expresando las ideas y sentimientos sin ofender ni humillar) y actitud proactiva (siendo parte de las soluciones, anticipándose a los hechos y mentalidad progresista y visionaria, además de responsabilizarse de las acciones y omisiones, es decir, de lo que se hace y se deja de hacer). Nuestro clima organizacional se caracteriza por el cariño, la afabilidad y la sonrisa como expresión de satisfacción por lo que hacemos (seres apasionados y comprometidos con nuestra profesión).
GRUPOS DE TRABAJO: Cada curso de Preescolar y Básica Primaria tiene un número máximo de 20 Estudiantes, y cada curso de Bachillerato tiene un número máximo de 25 Estudiantes, lo cual nos permite conocer adecuadamente las fortalezas para potenciarlas, las debilidades para desafiarlas e implementar acciones de mejoramiento que evidencien un progreso en el desarrollo integral del individuo. Lo anterior facilita conocer la situación académica de cada Estudiante y enfocar una enseñanza que respete el ritmo de aprendizaje de cada uno. Trabajamos con guías, apoyo en textos impresos y ayudas informáticas: Bibliotecas Electrónicas, Enciclopedias Interactivas, Información de Internet. En nuestra institución cada Estudiante tiene su propia valía a partir de un reconocimiento como persona dotada de todas las capacidades para triunfar y ser feliz; es primordial el énfasis transversal del plantel en desarrollar autoconcepto (concepto que cada persona tiene de sí mismo), autocontrol (grado de control de las propias emociones y acciones), autoimagen (imagen que cada uno siente que refleja a los demás), autonomía (capacidad de tomar sus propias decisiones) y autoestima (grado de amor propio, amor a sí mismo).
PROGRAMA INTERNACIONAL DE FORMACIÓN EN VALORES “CHARACTER COUNTS”: Programa para Formación en SEIS VALORES: CONFIABILIDAD, RESPETO, RESPONSABILIDAD, JUSTICIA, BONDAD Y CIVISMO.
Es un programa diseñado para generar cambios significativos en las actitudes y el comportamiento mediante el uso de 4 estrategias (ENSEÑAR, REFORZAR, PROMOVER Y MODELAR) los seis pilares o valores del carácter. Es un programa fundado en EEUU por el Dr. Michael Josephson quien fundó en 1987 JOSEPHSON ETHICS INSTITUTE. Es un programa que desarrolla la conciencia de los Estudiantes y sus Familias en la toma de decisiones éticas, reduce las instancias de bullying o matoneo en las aulas y prepara a los Estudiantes para la resolución pacífica de conflictos y la coexistencia. El Gimnasio Campestre Reino Británico está certificado desde el 2014 para implementar este programa internacional en todos los grados y niveles de la institución. Dentro del Proyecto de CHARACTER COUNTS, y apoyados en la nueva certificación obtenida por el G.C.R.B, vinculada con nuestro proyecto de valores, buscamos posicionar y potencializar desde otra dimensión dicho proyecto dando inicio a la implementación de “PURSUING VICTORY WHIT HONOR” [El programa Pursuing Victory with Honor / Logrando la Victoria con Honor, lanzó su versión más reciente en Colombia. El seminario de certificación para colegios CC! e instituciones deportivas se llevó a cabo los días 8 y 9 de abril del 2.016 en Bogotá. Dicho seminario fue dictado por el Dr. Gary Smith, quien es la persona con mayor conocimiento y experiencia en este tema en USA y quien fue una de las personas encargadas de la actualización del programa. Por parte del GCRB fueron certificados en este programa Miss Marcela Gil Sánchez y Mr. Pedro Alexis González Amórtegui].
PROGRAMA DE FORMACIÓN EN LIDERAZGO TRANSFORMADOR “TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP”: Programa fundamentado en las enseñanzas de insignes líderes, entre ellos: A) MIGUEL ÁNGEL CORNEJO (Mexicano, Representante de la corriente de LIDERAZGO TRANSFORMADOR e Iniciador de la Cultura de Excelencia a nivel Latinoamericano y autor de múltiples obras como “El Ser Excelente”, “El Poder del Éxito”, etc.), B) STEPHEN COVEY (Estadounidense, autor de la obra “Los 7 hábitos de las personas altamente efectivas”. Modelo transformacional de liderazgo orientado al desarrollo del potencial y talento natural de cada niño y de las habilidades para el siglo XXI), C) RON JENSON (Estadounidense, Presidente de Future Achievement International, una empresa dedicada al diseño de programas educativos, productos y servicios para el desarrollo del liderazgo personal y autor del Best Seller “Cómo alcanzar el éxito auténtico”) y D) MIGUEL RUIZ (Autor de los Best Seller “Los Cuatro Acuerdos” y “El Quinto Acuerdo”). Trabajamos para convertirnos en un referente para la formación de Estudiantes con habilidades, actitudes y competencias del siglo XXI. SER EXCELENTE […es hacer las cosas, no buscar razones para demostrar que no se pueden hacer; …es comprender que la vida no es algo que se nos da hecho, sino que tenemos que producir las oportunidades para alcanzar el éxito; …es comprender que en base a una férrea disciplina es factible forjar un carácter de triunfador; …es trazarse un plan y lograr los objetivos deseados a pesar de todas las circunstancias; …es saber decir me equivoqué y proponerse no cometer el mismo error; …es levantarse cada vez que se fracasa con un espíritu de aprendizaje y superación; …es reclamarse a sí mismo el desarrollo pleno de nuestras potencialidades, buscando incansablemente la realización; …es entender que a través del privilegio diario de nuestro trabajo podemos alcanzar la realización; …es ser creador de algo: un sistema, un puesto, una empresa, un hogar o una vida; …es ejercer nuestra libertad y ser responsables de cada una de nuestras acciones; …es sentirse ofendido y lanzarse a la acción en contra de la pobreza, la calumnia y la injusticia; …es levantar los ojos de la tierra, elevar el espíritu y soñar con lograr lo imposible; …es trascender a nuestro tiempo legando a las futuras generaciones un mundo mejor]. LOS 7 HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA [1) Ser proactivo, 2) Comience con un fin en mente, 3) Poner primero lo primero, 4) Piense en Ganar/Ganar, 5) Busque primero entender y luego ser entendido, 6) Sinergice y 7) Afilar la Sierra]. OPTIMIZARÉ [Optaré por iniciar la acción, Procuraré alcanzar el significado personal, Trataré de eliminar lo negativo de mi vida, Internalizaré los principios correctos, Marcharé firme a ejecutar mi misión, Integraré toda mi vida para alcanzar el éxito, Zarparé hacia mi meta cuidando de los demás, Arduamente mantendré mi rumbo, Rigurosamente alinearé mis objetivos, Energizaré mi vida interior]. El enfoque es de ADENTRO hacia AFUERA. Maximiza los talentos de cada Estudiante y desarrolla en ellos habilidades de liderazgo centrado en principios éticos. Fortalece la confianza en sí mismo y la autoestima. Incrementa el mejoramiento sustantivo del desempeño académico. Hace que la toma de decisiones sea más acertada. Desarrolla habilidades de trabajo en equipo y resolución de conflictos. Fortalece las capacidades de diálogo y reconocimiento de acuerdos y diferencias para consensuar. Los dos programas internacionales “CHARACTER COUNTS” y “TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP” son programas que impactan trasversalmente a toda la institución desde grado Jardín hasta Grado Undécimo. Con estos programas el GCRB se está convirtiendo en un laboratorio de niños y jóvenes íntegros, con valores y gran capacidad de liderazgo transformador.
PROGRAMA INTERNACIONAL DE FORMACIÓN EN EMPRENDIMIENTO “CAMP MILLIONAIRE”: ¿Qué aprenden los niños y jóvenes?: Cómo generar sus propios recursos, Cómo manejar y administrar sus ingresos, Cómo multiplicar su dinero, Cómo pensar y actuar como una persona próspera.
Utilizamos el PROGRAMA ESTRATÉGICO Camp Millionaire. Se realizan diversas actividades como juegos de rol, carteleras, presupuestos, proyecto de vida y claro está, el aclamadísimo Juego del Dinero o The Money Game. Así mismo enseñamos el MODELO DE EMPRENDIMIENTO EAN a través de una CADENA DE VALOR que comprende cinco etapas: SENSIBILIZACIÓN (transformación del proyecto de vida hacia el emprendimiento), IDENTIFICACIÓN (de oportunidades de negocio), FORMULACIÓN (elaboración de un plan de negocios), PUESTA EN MARCHA (comenzar a operar en el mercado) y ACELERACIÓN (Maximización del valor agregado de la compañía a través de la internacionalización y la innovación continua para repensar el negocio constantemente).
ENSEÑANZA PLURILINGÜE (Inglés, Mandarín, Portugués y Español): La institución utiliza y desarrolla una metodología especial formando jóvenes con capacidad de ser competitivos internacionalmente.
En INGLÉS los niños y jóvenes inician un proceso de inmersión en el idioma inglés bajo la guía de Profesores Bilingües con estrategias de enseñanza vivenciales que los estudiantes disfrutan, al tiempo que desarrollan su independencia, autodisciplina y responsabilidad. Desarrollamos sus habilidades comunicativas: reading (leer), speaking (hablar), listening (escuchar), writing (escribir). Proyectamos a los estudiantes para que puedan presentar exámenes que les representen la obtención de Certificados Internacionales con el BRITISH COUNCIL (STARTERS, MOVERS, FLYERS, KET, PET, FCE, IELTS).
En MANDARÍN iniciamos su aprendizaje desde Grado Primero hasta Grado Undécimo, teniendo como parámetros pedagógicos los impartidos por THE CONFUCIUS INSTITUTE. Con Docentes Chinos enseñamos Mandarín en los Grados Primero a Undécimo. Todos los Estudiantes de Grados 4º., 5º., 6º., 7º., 8º., 9º., 10º. Y 11º., presentan el EXAMEN INTERNACIONAL EN MANDARÍN YCT.
En Abril de 2015 el Instituto Confucio de la Universidad de los Andes entregó al GIMNASIO CAMPESTRE REINO BRITÁNICO la placa que lo autoriza a funcionar como AULA CONFUCIO (CONFUCIUS CLASSROOM), mediante autorización de HANBAN (Organismo Rector de enseñanza de Mandarín a nivel mundial).
En PORTUGUÉS los Estudiantes de Grados Décimo y Undécimo –grados para los cuales aplica este aprendizaje– lograrán como mínimo estar en nivel intermedio A2: Comunicarse cuando deben desarrollar tareas simples y cotidianas que piden intercambios simples y directos de informaciones sobre cuestiones que son conocidas y habituales, o en nivel B1: Capaces de comprender los puntos principales de textos escritos en lengua normativa de ellos si tratan de cuestiones conocidas. Posteriormente pueden continuar estudiando con IBRACO para alcanzar un Nivel Avanzado.
ENSEÑANZA DE INGLÉS CON DYNED: Una parte de las clases de Inglés las trabajan los estudiantes de primaria y bachillerato en los LABORATORIOS DynEd, utilizando esta herramienta mundialmente conocida que permite identificar el nivel de cada estudiante, diseñarle una ruta de aprendizaje, interactuar 100% con speaking y listening, evidenciar progresos a pasos avanzados, chequear tanto el trabajo de cada sesión como los logros obtenidos, disminuir el tiempo requerido para aprender y contextualizar en diferentes situaciones (cotidianas, de negocios, de aplicación en áreas). Incentivamos a los Estudiantes para que utilicen intensamente el Software DyNEd en casa a fin de evidenciar aprendizajes más consistentes y rápidos.
CONVENIO INTERNACIONAL DE VISITANTES EXTRANJEROS: Desde el II Semestre de 2012, el Gimnasio Campestre Reino Británico implementa un PROGRAMA DE VISITANTES EXTRANJEROS, provenientes de diferentes países, quienes interactúan con nuestros Estudiantes para ayudarles a mejorar sus habilidades comunicativas en Inglés, compartir la cultura, costumbres e historia de los lugares de origen, desarrollando MULTICULTURALIDAD y PENSAMIENTO GLOBAL, para que desde la práctica institucional aprendan a ser VERDADEROS CIUDADANOS DEL MUNDO.
PROCESO COLEGIO BILINGÜE INTERNACIONAL: El Gimnasio Campestre Reino Británico, en su camino a la Excelencia Educativa y en su compromiso con el proceso de Bilingüismo (adquisición del inglés como segunda lengua), ha iniciado el programa de “Schools Partnership” con el Consejo Británico (BRITISH COUNCIL), representante de los programas internacionales de la Universidad de Cambridge en Colombia y consultor de procesos de bilingüismo en prestigiosas instituciones en el ámbito nacional.
En el mes de Abril de 2016 tuvimos la visita diagnóstica de los consultores del BRITISH COUNCIL (PASO UNO), la cual tenía como objetivo analizar detalladamente el estado actual del programa de bilingüismo del GCRB en sus diferentes facetas: currículo, calidad de la enseñanza, políticas de desarrollo profesional, políticas de evaluación docente, infraestructura y recursos físicos disponibles para apoyar la implementación del programa bilingüe, recursos tecnológicos, recursos administrativos, recursos humanos y personal docente y nivel de inglés de los docentes que imparten sus asignaturas en esta lengua, así como el nivel de inglés adquirido por los estudiantes.
A partir de este diagnóstico, el Consejo Británico brindará asesoría y consultoría al colegio para permitir un desarrollo estratégico del programa de bilingüismo y apoyará las acciones que se emprendan para el mejoramiento continuo del mismo, a través de una alianza estratégica que nos permitirá convertirnos un “Affiliated School”, (PASO DOS) en el camino a ser un colegio bilingüe internacional.
Una vez alcanzada esta fase, estaremos listos para iniciar el proceso de internacionalización de nuestro currículo y convertirnos así en un colegio CIE (PASO TRES). El programa CIE de la Universidad de Cambridge ofrece un plan bien estructurado, balanceado y muy compatible con el modelo actual de enseñanza en Colombia. Es un programa flexible y adaptable, con todos los recursos y materiales necesarios para alcanzar un diploma internacional. Más de 9.000 colegios en 162 países están actualmente usando este currículo y alrededor de 1.5 millones de estudiantes presentan los exámenes de CIE cada año.
Los programas CIE ayudan a los estudiantes a prepararse para los retos de la educación universitaria nacional e internacional, dentro de un mundo globalizado, al desarrollar técnicas para resolver problemas, fomentar la investigación y la indagación y ayudarlos a desarrollar habilidades de pensamiento y creatividad a nivel práctico. Los programas abarcan todo el proceso escolar desde las primeras etapas de primaria hasta los últimos grados de secundaria.
La filosofía de Cambridge está totalmente alineada con la del GCRB pues propende por la formación de estudiantes y docentes seguros de sí mismos, responsables, reflexivos, innovadores y comprometidos, a través de procesos centrados en el estudiante, aspectos que se refuerzan desde nuestro enfoque pedagógico.
El Programa CIE completo se divide en cuatro fases:
Cambridge Primary Program: Cubre los grados de Transición a Quinto, en las áreas de matemáticas, ciencias naturales e inglés y permite obtener la certificación de primaria internacional, al final del grado 5º.
Cambridge Secondary 1: Va desde el grado sexto hasta el grado 8º y cubre las mismas áreas que el programa de primaria. No hay una certificación para esta fase pero sí se presenta un examen estandarizado que permite una revisión oportuna y eficaz de la preparación de los estudiantes para continuar su formación en los siguientes niveles.
Cambridge Secondary 2 – Currículo IGCSE (Certificado Internacional de Educación Secundaria): Este currículo ofrece una amplia gama de materias en cinco áreas: idiomas, matemáticas, humanidades y ciencias sociales, ciencias naturales, y educación técnica y vocacional; las cuales son evaluadas al final del proceso a través de los Exámenes IGCSE y Diploma Internacional (ICE). El examen IGCSE tiene reconocimiento en las mejores universidades del mundo (Yale, Cambridge, Harvard, Oxford, Boston, Cornell, MIT, California State, UCLA) y, por lo tanto, permite demostrar el alto nivel académico y de inglés de los estudiantes en las universidades nacionales. Los estudiantes pueden obtener el Diploma Internacional en Educación ICE (International Certificate of Education) aprobando siete materias de los Exámenes Internacionales IGCSE.
Cambridge Advance Levels: Este es un programa de un alto nivel académico que puede aplicarse en el grado 11º, una vez que los exámenes IGCSE se hayan consolidado.
Adicionalmente, el programa CIE ofrece a los profesores excelentes oportunidades de desarrollo profesional. Es posible obtener acreditación como evaluador internacional de Cambridge y acceder a una variedad de programas de capacitación y titulaciones tanto a nivel presencial como virtual; todos reconocidos por la Universidad de Cambridge.
Todo esto nos motiva como institución a continuar trabajando con entusiasmo y responsabilidad para brindar a nuestros estudiantes una educación de la más alta calidad, que finalmente les abrirá grandes oportunidades académicas y profesionales.
Esperamos contar con el apoyo y la participación de toda la comunidad educativa para que este sea un proceso exitoso y podamos celebrar con nuestra primera promoción internacional en el año 2020.
CERTIFICACIONES INFORMÁTICAS: Nuestros Estudiantes de Bachillerato son preparados para presentar exámenes con MICROSOFT y obtener Certificaciones Internacionales en Word, Excel y Power Point.
RESPETO Y DISFRUTE DEL ENTORNO NATURAL: Tenemos amplios espacios para gozar la naturaleza, para conocerla y para asombrarse con ella.
PRÁCTICA INTENSIVA DEL DEPORTE COMO ELEMENTO DE CRECIMIENTO PERSONAL EQUILIBRADO: Nuestros Estudiantes disfrutan de amplias posibilidades deportivas (canchas múltiples, de minifútbol [sintéticas y en grama] y muros de tenis) y recreativas (juegos recreativos), además de Escuelas Deportivas y clases de HAPKIDO.
VIVENCIA DE UN PROYECTO PEDAGÓGICO QUE VALORA LAS ACTIVIDADES AGROPECUARIAS: Los estudiantes interactúan con la HUERTA [área de árboles frutales, área vivero de hidropónicos, área huerta casera, área de lombricultura, área de humus, área de compost, área de lixiviados] y con la GRANJA [donde aprenden a querer, cuidar y proteger a los animales].
INSTALACIONES CÓMODAS Y DOTADAS TECNOLÓGICAMENTE CON LOS ÚLTIMOS AVANCES: El 100% de las aulas están dotadas de dispositivos electrónicos (T-BOARD, video beam, Apple tv, IPAD, computador y software especializado por áreas de conocimiento). Desarrollamos un Proyecto de COMUNICADORES DEL Gimnasio Campestre Reino Británico que brinda posibilidades de expresión, incentiva propuestas para programas de radio y televisión y sirve para mejorar la expresión oral y escrita.
EQUIPO HUMANO IDÓNEO Y PROFESIONAL:
Nuestros Directivos y Docentes Docentes son personas estudiosas, capacitadas, con permanente actualización de conocimientos a través de asistencia a diferentes seminarios (competencias básicas, competencias laborales, competencias ciudadanas), congresos educativos, diplomados (programación neurolingüística y gerencia integral de establecimientos educativos) y especializaciones y maestrías (en la respectiva área de formación académica).
MODELO PEDAGÓGICO: El GCRB tiene como Modelo Pedagógico la ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN (EpC), fundamentado en los aportes conceptuales de investigadores del Proyecto Zero de la Escuela de Harvard como Howard Gardner (inteligencias múltiples), David Perkins, Tina Blythe y Daniel Gray Wilson, queproporciona elementos didácticos a los docentes, para estructurar un sistema de enseñanza centrado en el desarrollo de altos niveles de comprensión. Puede entenderse como “el arte de enseñar a comprender cada parte en el contexto del todo y concebir el todo, como el mosaico de sus piezas”. Comprender es tener conocimientos, habilidades, destrezas y competencias, saber qué hacer con estas, cuándo, por qué, para qué y cómo utilizarlas. Está enmarcado dentro del constructivismo y ha aportado significativamente al desarrollo de una pedagogía para la autonomía: “Enseñar a pensar, enseñar a aprender, enseñar a crear”.
PROYECTOS PEDAGÓGICOS: Cada área lidera un Proyecto Pedagógico con el cual se busca enseñar una metodología o herramienta de conocimiento, potencializando las habilidades de los Estudiantes en cada campo. Desde 2012, hemos venido implementando el MODELO DE LAS NACIONES UNIDAS que permite a los Estudiantes entender cómo funciona un mundo cada vez más globalizado y complejo, comprendiendo los problemas que enfrentan millones de seres humanos cada día. El MUN (por sus siglas en inglés, que corresponden a Model United Nations) es una simulación de los principales organismos de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). El MUN es un foro de discusión en el que Estudiantes desde Grado 5º., asumen el papel de Delegados de diferentes países ante esa organización internacional, en donde llevan a cabo debates, escriben propuestas de solución para los diferentes temas en discusión y redactan resoluciones que son las recomendaciones finales para todos los países.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA: La institución incentiva las diferentes manifestaciones artísticas para que haya una expresión del sentir humano. Para los niños de Preescolar y Grado Primero tenemos una hermosa herramienta pedagógica: EL TREN LÚDICO GCRB, que tiene cuatro vagones [vagón biblioteca infantil, vagón ludoteca, vagón gimnasio y vagón pintura]. En todos los grados los Estudiantes tienen cuatro opciones de educación artística [música, danzas, teatro y arte]. Desarrollamos GRUPOS ÉLITES en BANDA SINFÓNICA, VIOLÍN, CORO, DANZAS y TEATRO. Estos Grupos Élites Artísticos cuentan con un espectacular espacio para el desarrollo de sus actividades: CENTRO CULTURAL Y ARTÍSTICO GCRB.
ÉNFASIS INSTITUCIONAL: Con la asesoría de la EAN (ESCUELA UNIVERSITARIA DE ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS), el Gimnasio Campestre Reino Británico forma a los Estudiantes de Educación Media – Grados Décimo y Undécimo – en el énfasis de: Administración de Empresas y Negocios Internacionales, buscando que puedan tener un fácil ingreso a programas de Educación Superior afines, puedan tener una ventaja comparativa con Estudiantes de otros planteles que no han recibido dicha formación, puedan hacer realidad su Proyecto de Vida, así como viabilizar la inserción al mundo productivo.
ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA CON LA EDUCACIÓN SUPERIOR: Nuestros Estudiantes de Grados 10º. y 11º. han venido realizando, virtualmente, módulos universitarios gracias al Convenio de Articulación que tiene la institución con el Politécnico Grancolombiano. Los Estudiantes que ingresan a Grado Décimo pueden escoger entre tres alternativas: A) Realizar un PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL VIRTUAL, B) Realizar un PROGRAMA TECNOLÓGICO VIRTUAL y C) Realizar MÓDULOS VIRTUALES INDEPENDIENTES DE DIVERSAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO según perfil de la carrera profesional que escoja cada uno.
CONVENIOS CON INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR: Actualmente tenemos Convenios con las siguientes Universidades Nacionales: LA SABANA, UNIEMPRESARIAL, EAN (Escuela de Administración de Negocios) y POLI (Politécnico Grancolombiano). También tenemos Convenio Internacional con VALENCIA COLLEGE (Orlando, Florida). [VALENCIA COLLEGE está totalmente acreditado por la Asociación de Facultades y Escuelas de la Región Sur (Southhern Association of Colleges and Schools, o SACS). Ganador del Premio Aspen 2012 a la Excelencia en Community Colleges. Cinco ubicaciones de campus. Número de Estudiantes de tiempo completo inscritos para cada campus: Campus Este con 27.618, Campus de Lake Nona con 863, Campus de Osceola con 12.504, Campus del Oeste con 26.963 y Campus de Winter Park con 2.630 Estudiantes. Cuenta actualmente con 557 Estudiantes internacionales provenientes de más de 79 países. El promedio de las clases es de 23 Estudiantes. Clasificado como el 2º. Community College más grande de Florida. Ocupa el número 3 en la cantidad de títulos intermedios otorgados en EEUU. La matrícula cuesta un 40% menos que en una Universidad del Estado de Florida. Valencia College posee acuerdos de transferencia con muchas universidades privadas y un programa especial DirectConnect con acceso garantizado a la Universidad de Central Florida].
TRADICIÓN PEDAGÓGICA: Los Fundadores del Gimnasio Campestre Reino Británico tienen una trayectoria de más de 40 años en el campo de la Educación Formal (Preescolar, Básica, Media) y la Educación Superior (a nivel Técnico Intermedio Profesional y Profesional).
CLARIDAD PEDAGÓGICA: A través del LEMA INSTITUCIONAL el Gimnasio Campestre Reino Británico refleja su honda filosofía pedagógica y traza el horizonte que persigue: “CONOCIMIENTO, VIRTUD, FELICIDAD y VIDA”. Cada palabra tiene un significado elaborado con precisión y profundidad. CONOCIMIENTO (motivamos la inquietud intelectual de nuestros estudiantes para que elaboren preguntas, indaguen respuestas, exploren caminos y adopten posiciones con criterio amplio y razonado), VIRTUD (formamos personas respetuosas, identificadas con los buenos modales, la honestidad, la lealtad, el respeto, la sensibilidad, la disciplina y la responsabilidad), FELICIDAD (nuestros estudiantes reconocen que tienen todas las potencialidades para ser exitosos y felices si se esmeran en lograr siempre un esfuerzo de excelencia; son creyentes de nuestra misión en la vida: ser felices; se educan en la felicidad y para la felicidad) y VIDA (enamoramos a nuestros estudiantes del principal don que poseen: la vida; se educan en la vida y para la vida).
INMERSIONES IDIOMÁTICAS Y CULTURALES INTERNACIONALES: Realizamos programas de inmersión idiomática y cultural a EEUU [con VALENCIA COLLEGE en Orlando, Florida], a CHINA [con la Universidad de NANKAI] y a INGLATERRA [en LONDRES para participar en las OLIMPIADAS MUNDIALES DE INGLÉS].
El Gimnasio Campestre Reino Británico buscará satisfacer a nuestros queridos usuarios brindando un servicio educativo de calidad, adoptando el trabajo en equipo como un estilo de vida, aprendiendo permanentemente, desarrollando empoderamiento con la Filosofía Institucional y mejorando continuamente, previendo y corrigiendo errores, para ser altamente productivos y competitivos.
SERVICIO EDUCATIVO OFRECIDO:
EDUCACIÓN PREESCOLAR (Jardín y Transición).
EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA ( 1º., 2º., 3º., 4º. Y 5º.).
EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA (6º., 7º., 8º., 9º.).
EDUCACIÓN MEDIA (10º. Y 11º.).
Lunes a Viernes de 7:45 a.m. a 3:45 p.m.
COSTOS EDUCATIVOS 2017
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COSTOS EDUCATIVOS 2017:
Como ya es de su conocimiento este año el Ministerio de Educación Nacional determinó los incrementos para Costos Educativos 2017 a través de la Resolución #18904 de septiembre 28 de 2016 (VER ARCHIVO ADJUNTO).
El Rector del Colegio GIMNASIO CAMPESTRE REINO BRITÁNICO explicó al Consejo Directivo la normatividad existente para la definición y adopción de Costos Educativos, esto es la Resolución MEN No. 18904 del 28 de Septiembre de 2016. Explicó que el GIMNASIO CAMPESTRE REINO BRITÁNICO está Certificado bajo la Norma ISO 9001:2008, Certificado por SGS, y, por lo tanto, está eximido de autoevaluarse. Automáticamente queda clasificado en el RÉGIMEN DE LIBERTAD REGULADA POR CERTIFICACIÓN.
EL ARTÍCULO 5º. de la Resolución MEN No. 18904 del 28 de Septiembre de 2016 determina que “Para que el establecimiento educativo de carácter privado establezca el grupo ISCE al que pertenece, para la fijación de los incrementos en tarifas a que se refiere la presente Resolución, tomará el valor más alto que haya obtenido en el ISCE 2016 en uno de los niveles educativos que ofrezca, y de acuerdo con este seleccionará el grupo que le corresponda según la tabla que se presenta a continuación”:
Grupo ISCE Valores mínimos y máximos de ISCE para cada rango
Educación Primaria Educación Secundaria Educación Media
1 1.00 3.75 1.00 3.55 1.00 3.91
2 3.76 4.08 3.56 3.79 3.92 4.08
3 4.09 4.49 3.80 4.01 4.09 4.24
4 4.50 4.90 4.02 4.33 4.25 4.52
5 4.91 5.41 4.34 4.84 4.53 5.19
6 5.42 5.98 4.85 5.54 5.20 7.10
7 5.99 6.67 5.55 5.97 7.11 7.37
8 6.68 7.28 5.98 7.27 7.38 7.54
9 7.29 7.94 7.28 7.72 7.55 7.80
10 7.95 10.00 7.73 10.00 7.81 10.00
Teniendo en cuenta el ISCE (ÍNDICE SINTÉTICO DE CALIDAD EDUCATIVA) DEL GIMNASIO CAMPESTRE REINO BRITÁNICO PARA EL AÑO ESCOLAR 2016 EL CUAL ES: 7,87 EN BÁSICA PRIMARIA, 8,29 EN BÁSICA SECUNDARIA Y 7,98 EN EDUCACIÓN MEDIA, significa que el GIMNASIO CAMPESTRE REINO BRITÁNICO toma el rango más alto: ISCE 8,29 EN BÁSICA SECUNDARIA, dando como resultado pertenecer al GRUPO ISCE #10.
La resolución citada permite para los establecimientos educativos privados clasificados en Régimen Regulado por Certificación realizar los siguientes incrementos para fijar la tarifa anual para el año que se inicia en el 2017:
RÉGIMEN DE LIBERTAD REGULADO (Por Certificación)
PRIMER GRADO SIGUIENTES GRADOS
Grupo ISCE Incremento Máximo Aplicable Grupo ISCE Incremento Máximo Aplicable
3 7,57% 3 7,57%
4 7,77% 4 7,77%
5 7,97% 5 7,97%
6 Libre 6 8,17%
7 Libre 7 8,37%
8 Libre 8 8,57%
9 Libre 9 8,77%
10 Libre 10 8,97%
Significa que el GIMNASIO CAMPESTRE REINO BRITÁNICO puede incrementar las tarifas anuales para el año escolar 2017 así: definiendo libremente la tarifa anual para el primer grado (JARDÍN) e incrementando hasta en un 8,97% la tarifa anual para los demás grados (TRANSICIÓN A UNDÉCIMO).
Acorde con los lineamientos citados, los COSTOS EDUCATIVOS QUE EL GCRB TENDRÁ PARA EL AÑO ESCOLAR 2017 SON:
TARIFA ANUAL, MATRÍCULA Y PENSIONES (10 MENSUALIDADES):
NIVEL TARIFA ANUAL APROBADA PARA 2016
VALOR MATRÍCULAS 2016
VALOR PENSIONES 2016
TARIFA ANUAL APROBADA PARA 2017
VALOR PENSIONES 2017
PREESCOLAR: JARDÍN $7´000.000 $700.000 $630.000 $7´778.000 $777.800 $700.000
PREESCOLAR: TRANSICIÓN $6´397.060 $639.706 $575.735 $7´627.900 $762.790 $686.511
PRIMARIA: 1º. $6´397.060 $639.706 $575.735 $6´970.876 $697.087 $627.378
PRIMARIA: 2º. $6´459.168 $645.916 $581.325 $6´970.876 $697.087 $627.378
PRIMARIA: 3º. $5´307.791 $530.779 $477.701 $7´038.555 $703.855 $633.470
PRIMARIA: 4º. $5´307.791 $530.779 $477.701 $5´783.899 $578.389 $520.550
PRIMARIA: 5º. $5´307.791 $530.779 $477.701 $5´783.899 $578.389 $520.550
SECUNDARIA 6º. $5´307.791 $530.779 $477.701 $5´783.899 $578.389 $520.550
SECUNDARIA 7º. $4´489.808 $448.980 $404.082 $5´783.899 $578.389 $520.550
SECUNDARIA 8º. $4´489.808 $448.980 $404.082 $4´892.543 $489.254 $440.328
SECUNDARIA 9º. $4´489.808 $448.980 $404.082 $4´892.543 $489.254 $440.328
MEDIA: 10º. $5´307.790 $530.779 $477.701 $5´783.899 $578.389 $520.550
MEDIA: 11º. $5´307.790 $530.779 $477.701 $5´783.899 $578.389 $520.550
OTROS COBROS PERIÓDICOS 2017:
OTROS COBROS PERIÓDICOS TARIFAS 2017
v CUOTA ANUAL DE DERECHOS ACADÉMICOS: CUOTA ANUAL DE DERECHOS ACADÉMICOS: $296.918. Esta cuota cubre: Boletín Sistematizado, Carné Estudiantil, Facturación Mensual, Fotocopias de las Evaluaciones Intermedias y Finales de cada Período Académico y Guías académicas complementarias, Agenda Escolar y Póliza Escolar Seguro de Vida y contra Accidentes. Sus valores se discriminan así:
· Boletín Sistematizado: $43.991
· Carné Estudiantil: $14.708
· Facturación mensual: $22.126
· Fotocopias de las Evaluaciones Intermedias y Finales de cada Periodo Académico y Guías académicas complementarias: $151.350
· Agenda Escolar: $36.743
· Póliza Escolar de Seguro de Vida y contra Accidentes: $28.000 $296.918
CUOTA ANUAL MÉTODO DynEd (para Grados 1º. A 11º.): $475.065
CUOTA ANUAL PRUEBAS “MARTES DE PRUEBA” (para Grados 1º. A 11º.): $45.678
CUOTA ANUAL MATERIAL EDUCATIVO DE MATEMÁTICAS (CALENDARIO MATEMÁTICO Y OLIMPIADA MATEMÁTICA para Grados 1º. A 11º.): $20.000
SALIDAS PEDAGÓGICAS (diez en el año escolar). $405.387
CURSO PREICFES para Grados Décimo y Undécimo: $490.000
EXAMEN INTERNACIONAL DE INGLÉS DEL BRITISH COUNCIL (GRADOS 2º., 3º., 4º., 7º., 10º., 11º.) VALOR PENDIENTE POR DETERMINAR POR PARTE DEL BRITISH COUNCIL
EXAMEN INTERNACIONAL DE MANDARÍN (GRADOS 4º., 5º., 6º., 7º., 8º., 9º., 10º. Y 11º.) VALOR PENDIENTE POR DETERMINAR POR PARTE DEL INSTITUTO CONFUCIO DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
Derechos de Grado Undécimo $370.306
Expedición de Constancias y Certificados $11.000 cada uno.
Diligenciamiento Formatos Cajas Compensación $8.500 cada uno.
COBROS PERIÓDICOS 2017:
COBROS PERIÓDICOS TARIFAS 2017
ALIMENTACIÓN · ALMUERZO: $206.000
· LONCHERA: $114.000
· TOTAL ANUAL: $3´200.000
· TOTAL MENSUAL: $320.000
TARIFAS 2017 TRANSPORTE ESCOLAR
EJE ÁMBITO DEL EJE VALOR MENSUAL 2017
#1 Llegará a la calle 26, empalmando con la Av. Boyacá hacia el norte hasta el río Juan Amarrillo, a conectar a la calle 90, bajando por el sector sur del humedal Juan Amarrillo. $257.000
#2 Calle 26 entrando por el Fondo Rotatorio de Aduanas hasta la calle Av. 24, empalmando con la av. Ciudad de Cali (Carrera 86), tomando al sur hasta la calle 13, al oriente llegando a la Av. 68, tomando al norte hasta la av. Suba delimitando el eje las Colinas de Suba sector oriental. $290.000
#3 Sector de Fontibón, bajando por la Av. 24 hacia el occidente empalmando con la carrera 116 al sur para llegar a la calle 17 (variante de Fontibón), tomando hacia el oriente Sector Zona Franca (Moravia, Quintas de la Pradera), tomando la calle 17, a llegar a la Av. Ciudad de Cali (carrera 86), hacia el sur, empalmando con la Av. de las Américas, inicio del barrio Patio Bonito, tomando la Av. de las Américas hacia el oriente, empalmando con la Av. carrera 30 hacia el norte, conectando con la autopista norte a llegar a la calle 170, bajando por el sector de La Conejera, entrando por la avenida de la Clínica Corpas (carrera 111), empalmando con la calle 153 hacia el occidente a llegar a la carrera 118 hacia el sur, saliendo por el sector de Lisboa a salir a la calle 80 (Puente de Guadua). $305.000
#4 Todo lo que se encuentre fuera del eje 3, dentro del perímetro de la ciudad de Bogotá sobre los siguientes sectores: No se tendrá ruta en zonas apartadas como Soacha y Bosa, delimitada por la av. Villavicencio hacia el sur, se tomará como límite al sur oriente la avenida carrera 30 a empalmar con la av. 1º. de mayo, bajando a conectar con la autopista sur. En el sector del norte no se tendrá servicio en el costado oriental de la carrera séptima bajando por la calle 170; la parte donde se tendrá servicio será el sector del barrio Villa del Prado hasta la calle 183 con Autopista Norte. $330.000
#5 TENJO. $217.000
#6 CHÍA. $273.000
#7 COTA. $257.000
#8 MADRID, MOSQUERA, FUNZA. $305.000
#9 TABIO. $233.000
#10 CAJICÁ $306.000
También es importante que Ustedes sepan la siguiente característica permitida por el Decreto 2253/95 y por la Resolución MEN 18904 del 28 de Septiembre de 2016 acerca de los incrementos en matrícula y pensiones, a saber:
Como los incrementos van teniendo un proceso ascendente que inició en el año 2005, cada año va avanzando o se va arrastrando la última tarifa involucrada en dicha cadena. En el caso del GCRB se puede observar en: a) La tarifa anual que para el 2016 tenía el Grado Jardín se convierte en la base para definir la tarifa 2017 del Grado Transición ($7´000.000 + 8,97% = $7´627.900), b) La tarifa anual que para el 2016 tenía el Grado Transición se convierte en la base para definir la tarifa 2017 del Grado Primero ($6´397.060 + 8,97% = $6´970.876), c) La tarifa anual que para el 2016 tenía el Grado Primero se convierte en la base para definir la tarifa 2017 del Grado Segundo ($6´397.060 + 8,97% = $6´970.876), d) La tarifa anual que para el 2016 tenía el Grado Segundo se convierte en la base para definir la tarifa 2017 del Grado Tercero ($6´459.168 + 8,97% = $7´038.555), e) La tarifa anual que para el 2017 tenían los Grados Tercero, Cuarto, Quinto y Sexto se convierte en la base para definir la tarifa 2017 de los Grados Cuarto, Quinto, Sexto y Séptimo ($5´307.791 + 8,97% = $5´783.899), f) La tarifa anual que para el 2017 tenían los Grados Séptimo, Octavo y Noveno se convierte en la base para definir la tarifa 2017 de los Grados Octavo y Noveno ($4´489.808 + 8,97% = $4´892.543). Los Grados Décimo y Undécimo al tener en 2016 una tarifa mayor a Grado Noveno, mantienen su tarifa 2016 como base y se les incrementa el % autorizado de 8,97%, quedando así: ($5´307.791 + 8,97% = $5´783.899).
La resolución MEN #18904/2016 determina los incrementos máximos para TARIFA ANUAL (MATRÍCULA + PENSIONES) y los denominados OTROS COBROS PERIÓDICOS (CUOTA ANUAL DERECHOS ACADÉMICOS, DERECHOS DE GRADO, CUOTA ANUAL MÉTODO DYNED, CUOTA ANUAL MARTES DE PRUEBA, CUOTA ANUAL CALENDARIO MATEMÁTICO, SALIDAS PEDAGÓGICAS, CURSO PREICFES, EXÁMENES INTERNACIONALES DE INGLÉS Y MANDARÍN, EXPEDICIÓN DE CONSTANCIAS Y CERTIFICADOS, DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS DE CAJAS DE COMPENSACIÓN).
Los COBROS PERIÓDICOS (ALIMENTACIÓN, TRANSPORTE Y ALOJAMIENTO) no son regidos por esta resolución, lo cual significa que los incrementos pueden ser diferentes y superiores a los determinados para TARIFA ANUAL Y OTROS COBROS PERIÓDICOS.
En los costos educativos 2017 todos los incrementos se sujetaron al 8,97%, excepto para transporte que tuvo un incremento promedio del 9%.
PAGOS QUE DEBEN HACERSE EN EL MOMENTO DE LA MATRÍCULA:
GRADOS MATRÍCULA 2017 CUOTA ANUAL DE DERECHOS 2017 TOTAL A PAGAR
PREESCOLAR: JARDÍN $777.800 $296.918 $1´074.718
PREESCOLAR: TRANSICIÓN $762.790 $296.918 $1´059.708
PRIMARIA: 1º. $697.087 $296.918 $994.005
PRIMARIA: 2º. $697.087 $296.918 $994.005
PRIMARIA: 3º. $703.855 $296.918 $1´000.773
PRIMARIA: 4º. $578.389 $296.918 $875.307
PRIMARIA: 5º. $578.389 $296.918 $875.307
SECUNDARIA: 6º. $578.389 $296.918 $875.307
SECUNDARIA: 7º. $578.389 $296.918 $875.307
SECUNDARIA: 8º. $489.254 $296.918 $786.172
SECUNDARIA: 9º. $489.254 $296.918 $786.172
MEDIA: 10º. $578.389 $296.918 $875.307
MEDIA: 11º. $578.389 $296.918 $875.307
CONVENIO CON DAVIVIENDA:
El Gimnasio Campestre Reino Británico tiene CONVENIO CON DAVIVIENDA para que los Padres de Familia cancelen los COSTOS EDUCATIVOS autorizados por el Ministerio de Educación Nacional. Este es el medio definido institucionalmente para el pago de los costos educativos.
Mediante este convenio los Padres de Familia se benefician así:
Disponen de mayor tiempo para el pago puesto que en lugar de pagar los primeros cinco días de cada mes, las fechas de corte se trasladan para los últimos diez días de cada mes.
Reciben un plástico con un cupo que supera el compromiso de pago mensual con el GCRB., para que, si lo desean, lo utilicen en sus actividades personales.
El Banco no les cobra cuota de manejo durante su permanencia con el convenio.
El Banco no les cobra intereses de mora, excepto si incumplen con las fechas límites asignadas.
Seguro para compras.
Privilegios en puntos.
Asistencia al vehículo 24 horas.
Asistencia médica en el exterior.
Salón VIP Diners Club International.
1. Política-de-Tratamiento-de-Datos-Personales-IEM.pdf	(184 descargas) 2. Consentimiento-Web-IEM-2.pdf	(90 descargas) 3. Políticas-y-términos-Sitio-Web-IEM.pdf	(144 descargas)

References: resolución 
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 ARTÍCULO 5
 Resolución 
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