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Timestamp: 2020-01-27 03:59:14+00:00

Document:
PROBLEMAS DEL MUNDO CONTEMPORANEO | Aprendizaje | Ecuador
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COORDINADOR: Ing. Msc Alexandra Alajo La Matriz
DOCENTE: #N/A
PERFIL DOCENTE: #N/A
PERÍODO ACADÉMICO: Abril - Agosto 2017 SEGUNDO
ASIGNATURA: Problemas del Mundo Contemporáneo LSEG206
ÁREA: #N/A #N/A
COOREQUISITOS:
PRE-REQUISITOS: ANALISIS SOCIO ECONÓMICO ESTADÍSTICA, INVESTIGACIÓN
CRÉDITOS: 2 HUMANÍSTA
TOTAL HORAS PERIODO ACADÉMICO: 64
La asignatura contribuye al conocimiento de la realidad actual del mundo, así como el papel que ha de jugar tanto las corrientes filosóficas, la tecnología y el ser humano en la solución de problemas de crisis que ahondan la preocupación mundial, su
formación profesional le va a permitir avisorar causas, consecuencias y por ende estar pendiente de la realidad de su entorno.
Categorizar las diversas etapas de crisis o problemas mundiales, mediante un proceso analítico, para comprender la incidencia social, política y económica del País, que proponga soluciones para su contexto.
Identifica con facilidad los diferentes problemas del mundo contemporáneo y propone soluciones.
Analizar la teoría científica de los Problemas del Mundo Contemporáneo desde el análisis de los procesos educativos.
Se aplicará la investigación acción para generar conocimientos de los Problemas del Mundo Contemporáneo, mediante el trabajo autónomo y colaborativo para desarrollar la capacidad de análisis, reflexión que permita llegar a un aprendizaje significativo, formulación de proyectos de
investigación acción y solución de problemas.
Debate: Como encuentro de ideas opuesta, complementarias o colaborativas para la construcción de sistemas teóricos y conceptuales de los Problemas del Mundo Contemporáneo.
Trabajo colaborativo: Que permita construir en comunidad los sistemas conceptuales de los Problemas del Mundo Contemporáneo que requiere los futuros Secretarios y secretarias.
Se logrará la interacción entre lo nuevo y las ideas inscritas en la estructura cognitiva del alumno acerca de los Problemas del Mundo Contemporáneo y nos permitirá llegar a nuevos significados para lo cual el material utilizado será potencialmente significativo cuando se logre
explicaciones, ejemplos, casos especiales, generalizaciones y a la vez relacione los nuevos conocimientos con su estructura cognositiva.
Resultado del aprendizaje: Relaciona la problemática actual con las contradicciones propias del capitalismo
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRODUCTOS ACADEMICOS DE LA
Docencia en servicio realizada en los Matriz en Excel con un BSC de una
2 Talleres 0,68 bibliográficos y documentales, tanto 0,68
LA CRISIS GENERAL DEL CAPITALISMO escenarios laborales analógicos como digitales
Síntesis económica del mundo primitivo, antiguo, Actividades académicas
medieval, moderno y contemporáneo, La crisis del Orientación para estudio de casos 2 desarrolladas en escenarios 0,68 0,68
sistema capitalista experimentales o en laboratorios
El Imperialismo, La globalización de la economía Sistematización de prácticas de
2 Resolución de problemas 0,68 0,68
mundial investigación-intervención
La filosofía del capital es el modernismo y
Foros 2 Resolución de problemas 0,68 0,68
La economía mundial, la crisis económicas y
Foros 1 Trabajos de observación dirigida 0,68 0,68
La militarización de la economía capitalista 1 Talleres 0,68 0,68
SUBTOTAL HORAS 10 4,08 4,08 1
Editoriales, biblioteca virtual, textos.
Resultado del aprendizaje: Critica las diferentes manifestaciones de la globalización y su influencia en el Ecuador.
CONTENIDOS POR RESULTADO DE APRENDIZAJE PRACTICAS DE APLICACIÓN Y
DOCENCIA HORAS HORAS APRENDIZAJE AUTONOMO HORAS DEL APRENDIZAJE SEMANA
La Globalización Imperialista Conferencia 2 Talleres 0,68 bibliográficos y documentales, tanto 0,68
El Neoliberalismo, La Globalización, La Deuda
Orientación para estudio de casos 2 desarrolladas en escenarios 0,68 Elaboración individual de ensayos 0,68
El ALCA área de libre comercio de las Américas 2 Resolución de problemas 0,68 bibliográficos y documentales, tanto 0,68
El TLC: Tratado de Libre Comercio Foros 2 Talleres 0,68 Elaboración individual de ensayos 0,68
El Plan Colombia Foros 2 desarrolladas en escenarios 0,68 Trabajos 0,68
El Calentamiento Global, La Crisis Ambiental Sistematización de prácticas de
Resolución de problemas Elaboración individual de ensayos
consecuencia del sisma capitalista investigación-intervención
RECURSOS DIDÁCTICOS: Audio visual, análisis de películas, fichas de análisis y síntesis, informes y organizadores gráficos.
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE: Sala de clases,Plataforma virtual, museos, tutotías.
LECTURAS: Editoriales, biblioteca virtual, textos.
Resultado del aprendizaje: Evalúa las contradicciones ideológicas del mundo actual y su influencia en los asuntos socio económicos y políticos del Ecuador.
CONTENIDOS POR RESULTADO DE APRENDIZAJE PRACTICAS DE APLICACIÓN Y DEL APRENDIZAJE SEMANA
DOCENCIA HORAS EXPERIMENTACION HORAS APRENDIZAJE AUTONOMO HORAS
LA Situación Actual y Salida a la crisis Orientación para estudio de casos 2 desarrolladas en escenarios 0,68 bibliográficos y documentales, tanto 0,68
El Calentamiento Global 1 Talleres 0,68 Elaboración individual de ensayos 0,68
La Crisis Ambiental consecuencia del sisma
Foros 2 Resolución de problemas 0,68 Trabajos 0,68
Las alternativas del actual desarrollo mundial Foros 2 desarrolladas en escenarios 0,68 Exposiciones 0,68
América Latina un nudo de las contradicciones del Actividades académicas
mundo actual, América latina en el vendaval de la 2 desarrolladas en escenarios 0,68 Trabajos 0,68
crisis experimentales o en laboratorios
La tendencia democrática, patriótica de izquierda Docencia en servicio realizada en los Generación de datos y búsqueda de
revolucionaria en América Latina escenarios laborales información
Los nuevos desarrollos de los movimientos Sistematización de prácticas de
1 Resolución de problemas bibliográficos y documentales, tanto
sociales investigación-intervención
La revolución y el Socialismo Proyectos de integración de saberes 1 Talleres Exposiciones
SUBTOTAL HORAS 12 3,4 3,4 1
Rosillo A. (2012). La tradición hispanoamericana de derechos humanos. Ecuador : Quito - Corte Constitucional
Benavides J. (2012). Los derechos humanos como norma y decisión : una lectura desde la filosofía política. Ecuador : Quito - Corte Constitucional
Pisarello G. (2011). Un largo termidor:historia y crítica del constitucionalismo antidemócrático. Ecuador : V&M
Sanín Ricardo. (2012). Teoría crítica constitucional : rescatando la democracia del liberalismo. Ecuador : Quito - Corte Constitucional para el Período de Transición
Miranda Pablo (2001). Ecuador: Nación, Pueblos y Emancipación. Ecuador-Quito, :Ediciones ERE
Miranda P. (2000). . Cayó Mahuad y la lucha continúa. Ecuador- Quito: Ediciones ERE
Ponce Aníbal. Educación y Lucha de Clases México :Ediciones Quinto Sol S.A.
Del Rio E.(1981). Lenin para principiantes,. México D.F.
Terán R. (2000). Problemas del Actual Desarrollo Mundial. Ecuador-Quito.
reocupación mundial, su
ormulación de proyectos de
ivo cuando se logre
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