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Timestamp: 2019-10-23 16:19:15+00:00

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18. Jahrgang, Nr. 5 vom 15. April 2008, S. 21
Fachspezifische Bestimmungen für das Studienfach Französisch
Gemäß §§ 13 Abs. 1 in Verbindung mit 67 Abs. 3 Nr. 8 und § 77 Abs. 2 Nr. 1 des Hochschulgesetzes des Landes Sachsen-Anhalt (HSG LSA) vom 05.05.2004 (GVBl. LSA S. 256), zuletzt geändert durch Artikel 6 des Gesetzes vom 21.03.2006 (GVBl. LSA S. 102), in Verbindung mit 7 Abs. 6 der Verordnung über die erste Staatsprüfung für Lehrämter im Land Sachsen-Anhalt (1. LPVO) vom 19.06.1992 (GVBl. LSA S. 488), zuletzt geändert durch die Verordnung vom 27.10.2005 (GVBl. LSA S. 666) und der Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung für die grundständigen und berufsbegleitenden Studiengänge Lehramt an Grundschulen, Förderschulen, Sekundarschulen und Gymnasien an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (AStPOLS) vom 10.10.2007 hat die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg folgende Fachspezifische Bestimmungen für das Studienfach Französisch im Studiengang Lehramt an Gymnasien und im Studiengang Lehramt an Sekundarschulen beschlossen.
§ 8 Formen von Modulleistungen und zur Modulvorleistung
§ 9 Anmeldung zum Modul und Voraussetzungen für Modulleistungen
Studienfachübersicht Französisch Lehramt an Gymnasien
Studienfachübersicht Französisch Lehramt an Sekundarschulen
(1) Diese Fachspezifischen Bestimmungen regeln in Verbindung mit der Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung für die grundständigen und berufsbegleitenden Studiengänge Lehramt an Grundschulen, Förderschulen, Sekundarschulen und Gymnasien an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Ziele, Inhalte und Aufbau des Studienfachs Französisch im Studiengang Lehramt an Gymnasien und im Studiengang Lehramt an Sekundarschulen.
(2) Diese Fachspezifischen Bestimmungen gelten für Studierende, die ab Wintersemester 2007/2008 das Studium des Faches Französisch im Studiengang Lehramt an Gymnasien und im Studiengang Lehramt an Sekundarschulen der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg aufnehmen.
(1) Allgemeines Studienziel des Studienfaches Französisch im Studiengang Lehramt an Gymnasien / Sekundarschulen ist es, den Studierenden eine intensive Einarbeitung in Wesen und Spezifika der französischen Sprache sowie der französischen Literatur und Kultur zu ermöglichen.
(2) Die Studierenden erwerben darin grundlegende fachliche, sprachliche und methodi­sche Kompetenzen des Faches, eine interkulturelle Kompetenz sowie fachdidaktische Kenntnisse und Fähigkeiten, die sie in die Lage versetzen, einen anspruchsvollen Unterricht im Fach Französisch an Gymnasien bzw. Sekundarschulen zu halten.
(1) Für das Studienfach Französisch ist der Nachweis ausreichender Kenntnisse der französischen Sprache Immatrikulationsvoraussetzung. Dieser Nachweis erfolgt wahlweise durch
· den Nachweis über eine Durchschnittsnote von 11 Punkten im Fach Französisch in den letzten beiden Schuljahren vor Erlangung der Hochschulreife;
· eine Bestätigung über die erfolgreiche Teilnahme an DELF A 2;
· Nachweis von UNICERT I;
· ein sonstiges Zeugnis, das der Studienbewerberin bzw. dem Studienbewerber Kenntnisse der französischen Sprache mindestens auf dem Niveau A 2 des Europäischen Referenzrahmens bescheinigt.
· Studienbewerberinnen oder Studienbewerber mit französischer Muttersprache;
· ausländische Studienbewerberinnen oder Studienbewerber der vom Institut für Romanistik anerkannten Austauschprogramme mit Frankreich;
· Studienbewerberinnen oder Studienbewerber, die in einem französischsprachigen Land als ordentliche Studierende mindestens zwei Semester erfolgreich studiert haben;
Das Erfüllen der Zulassungsvoraussetzung begründet keinen Anspruch auf den Erhalt eines Studienplatzes für dieses Studienfach.
Das Niveau der in § 4 Abs. 1 geforderten Vorkenntnisse der französischen Sprache wird zu Beginn des Studiums in einem Einstufungstest beurteilt. Hat die bzw. der Studierende höhere als die mindestens geforderten Vorkenntnisse, wird sie bzw. er auf der Basis dieses Tests in das sprachpraktische Modul Langue française II (Niveau intermédiaire) eingestuft. In Ausnahmefällen ist auch eine Einstufung in das sprachpraktische Modul Langue française III (Niveau avancé) möglich.
j. Unterrichtssimulation in fachdidaktischen Lehrveranstaltungen
(5) Diese zweite Wiederholung erfolgt innerhalb von zwei Semestern ab dem Zeitpunkt der nichtbestandenen ersten Wiederholung der Modulleistung bzw. Modulteilleistung. Gemäß § 21 Abs. 2 AStPOLS wird in allen Modulen die Möglichkeit eingeräumt, vor der der zweiten Wiederholung der Modulleistung bzw. Modulteilleistung die entsprechenden Modulveranstaltungen nochmals zu besuchen. Der Besuch wird empfohlen.
(3) Die Anmeldung zu den Modulen erfolgt gemäß § 22 Abs.1 AStPOLS in der Regel spätestens in der Woche vor Vorlesungsbeginn. Die Anmeldung erfolgt über das elektronische Prüfungs- und Studienverwaltungssystem oder im zuständigen Prüfungsamt. Die Anmeldemodalitäten werden in den konkreten Modulbeschreibungen bzw. über das elektronische Prüfungs- und Studienverwaltungssystem bekannt gegeben. Die Zulassung zum Modul ist abhängig von der Erfüllung der jeweiligen Teilnahmevoraussetzungen. Nähere Einzelheiten ergeben sich aus der Studienfachübersicht in Verbindung mit den Modulbeschreibungen.
· Sprachpraxismodule Niveau I, II, III, IV (davon Modul IV mit vierstündiger Klausur) 5 LP + 10 LP + 5 LP + 10 LP = 30 LP
Basismodul Einführung in die Kulturwissenschaft Frankreich und FSQ (50 Stunden)
Aufbaumodul Kulturwissenschaft Frankreich 2 (Kultur und Gesellschaft der Gegenwart)
Aufbaumodul Kulturwissenschaft Frankreich 3 (Kulturkontakt und -vergleich)
Vertiefungsmodul Kulturwissenschaft Frankreich (Kultur und kollektives Gedächtnis)
Basismodul Einführung in die Französische Literaturwissenschaft und FSQ (50 Stunden)
Vertiefungsmodul Französische Literaturwissenschaft (Theorien, Methoden, Interpretation)
Basismodul Einführung in die Französische Sprachwissenschaft und FSQ (50 Stunden)
ab 2 .Semester
ab. 2. Semester
Vertiefungsmodul Französische Sprachwissenschaft (Sprache und Gesellschaft)
Transfermodul Fachdidaktik Französisch
(nur für Studierende mit Französisch als 2. romanischer Sprache)
Basismodul Fachdidaktik Romanistik und Modul Langue française I***
Vertiefungsmodul Fachdidaktik Französisch
Langue française I (Niveau de base)
Langue française II (Niveau intermédiaire)
Modul Langue française I (Niveau de base)
Langue française III (Niveau avancé)
Modul Langue française II (Niveau intermédiaire)
Langue française IV (Niveau supérieur)
Modul Langue française III (Niveau avancé)
** Zwei Aufbaumodule sind nur erforderlich in Französisch als Erstfach, und zwar dann, wenn in diesem Bereich zwei Aufbaumodule absolviert werden.
*** In Französisch als zweiter romanischer Sprache ist außerdem das Transfermodul Fachdidaktik eine Zulassungsvoraussetzung.
Erstfach: (80 LP Fachstudium)
· 1 Vertiefungsmodul in KW oder LW oder SW mit mündlicher Prüfungsleistung, und zwar aus einem anderen Fachgebiet als die mündliche Prüfungsleistung in den Aufbaumodulen 5 LP
· Sprachpraxismodule Niveau I, II, III, III S (davon Modul III mit zweistündiger Klausur und Modul IIS mit mündlicher Prüfungsleistung) 5 LP + 10 LP + 5 LP + 5 LP = 25 LP
Zweitfach: (75 LP Fachstudium)
Aufbaumodul Kulturwissenschaft Frankreich 2 (Kultur und Gesellschaft)
Aufbaumodul Kulturwissenschaft Frankreich 3 (Kulturkontakt/Kulturvergleich)
Basismodul Fachdidaktik Romanistik sowie Modul Langue française I (Niveau de base)
Langue française III S (Niveau avancé, français spécifique)
* Zwei Aufbaumodule sind nur erforderlich in Französisch als Erstfach, und zwar dann, wenn in diesem Bereich zwei Aufbaumodule absolviert werden.
*** Aus den Vertiefungsmodulen Kulturwissenschaft, Literaturwissenschaft und Sprachwissenschaft ist eines auszuwählen.
Fachwissenschaftliche Module mit integrierten Schlüsselqualifikationen (FSQ) im Studienfach Lehramt Französisch an Gymnasien und Sekundarschulen
Basismodul Einführung in die Kulturwissenschaft Frankreich und Fachspezifische Schlüsselqualifikationen
Basismodul Einführung in die französische Literaturwissenschaft und Fachspezifische Schlüsselqualifikationen
Fähigkeit zur Nutzung literaturwissenschaftlich adäquater Recherchemethoden, Verarbeitungs­strategien und Präsentationsformen
Basismodul Einführung in die französische Sprachwissenschaft und Fachspezifische Schlüsselqualifikationen

References: § 77

§ 8

§ 9
 § 4
 § 21
 § 22