Source: http://docplayer.pl/9214295-Wytyczne-do-opracowania-arkuszy-organizacyjnych-szkol-gminy-zarszyn-w-roku-szkolnym-2011-2012.html
Timestamp: 2018-09-21 20:27:37+00:00

Document:
WYTYCZNE DO OPRACOWANIA ARKUSZY ORGANIZACYJNYCH SZKÓŁ GMINY ZARSZYN W ROKU SZKOLNYM 2011/2012: - PDF
Download "WYTYCZNE DO OPRACOWANIA ARKUSZY ORGANIZACYJNYCH SZKÓŁ GMINY ZARSZYN W ROKU SZKOLNYM 2011/2012:"
1 Załącznik do Zarządzenia Nr 39 Wójta Gminy Zarszyn z dnia 1 kwietnia 2011 roku. WYTYCZNE DO OPRACOWANIA ARKUSZY ORGANIZACYJNYCH SZKÓŁ GMINY ZARSZYN W ROKU SZKOLNYM 2011/2012: 1. Do 30 kwietnia 2011r. dyrektorzy opracowują arkusze organizacji szkół w roku szkolnym 2011/2012, w których należy uwzględnić: szkolny plan nauczania opracowany na podstawie przepisów w sprawie ramowych planów nauczania, zasady zatrudniania nauczycieli określone w obowiązujących przepisach prawa oświatowego, normy zatrudniania pedagoga, logopedy szkolnego, zgodnie z Uchwałą Nr V/34/99 Rady Gminy Zarszyn z dnia 21 maja 1999r. - zasady udzielania pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkołach, - zasady udzielania i rozmiaru zniżek tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, którym powierzono stanowiska kierownicze w szkołach i placówkach publicznych prowadzonych [rzez Gminę Zarszyn oraz przyznawania zwolnienia od obowiązku realizacji tych zajęć, zgodnie z Uchwałą Nr IV/25/99 Rady Gminy Zarszyn z dnia 27 kwietnia 1999 r. standardy dotyczące liczebności oddziałów szkolnych, - zasady podziału oddziałów na grupy, organizacji nauczania w klasach łączonych i organizacji zajęć dodatkowych w szkołach. 2. Do 6 maja 2011r. dyrektorzy wszystkich szkół Gminy Zarszyn przedkładają Wójtowi Gminy arkusze organizacji szkół w roku szkolnym 2011/2012 z załącznikami, w dwóch egzemplarzach wraz z adnotacją o uchwale Rady Pedagogicznej (nr uchwały i data jej podjęcia) w sprawie zaopiniowania arkusza według wzorów z ubiegłego roku. 3. Do arkusza należy obowiązkowo załączyć dodatkowo: w przypadku organizacji zajęć w klasach łączonych: ramowy plan nauczania w klasach łączonych, wg wzoru nr 1;2, - wykaz dotyczący organizacji zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej organizowanej na podstawie Rozporządzenia MEN z dnia 17 listopada 2010r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U. nr 228, poz. 1487)- wg wzoru nr 3 W przypadku uczniów niepełnosprawnych (realizujących kształcenie specjalne), uczniów objętych nauczaniem indywidualnym, należy załączyć aktualne orzeczenia poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz informacje o organizacji zajęć. Do realizacji wymienionych zajęć należy przyjmować najniższy tygodniowy wymiar godzin. 4. Do 27 maja 2011r Wójt Gminy zatwierdza projekty organizacyjne szkół na rok szkolny 2011/2012, a dyrektorzy szkół dokonują formalności kadrowych wynikających z organizacji szkoły (rozwiązanie umów, przeniesienia, uzupełnienia etatów, itp).
2 5. Maksymalna liczba uczniów w oddziale: - w szkole podstawowej - 26 uczniów, - w gimnazjum - 30 uczniów, - w oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych - 25 dzieci. 6. Nie przewiduje się przydziału godzin na dodatkowe zajęcia edukacyjne (w tym zajęcia dydaktyczno wyrównawcze), pozalekcyjne (koła zainteresowań), gimnastykę korekcyjno kompensacyjną, zajęcia wychowanie do życia w rodzinie na które uczniowie mają obowiązek uczęszczania, chyba że ich rodzice (prawni opiekunowie) albo sami pełnoletni uczniowie zgłoszą w formie pisemnej dyrektorowi szkoły rezygnację z udziału w zajęciach. Zajęcia te dyrektorzy mogą realizować z godzin do dyspozycji dyrektora. Godziny do dyspozycji dyrektora winny być wykorzystywane zgodnie z potrzebami uczniów, a nie na utrzymanie wysokości pensum zatrudnionych w szkole nauczycieli. 7. Wszelkie zmiany w organizacji pracy szkoły, powstałe w trakcie roku szkolnego, należy zgłaszać Wójtowi w formie aneksu do arkusza organizacyjnego, wraz ze szczegółowym uzasadnieniem, na co najmniej 7 dni przed datą wprowadzenia zmian, celem ich zaakceptowania. Do aneksu należy dołączyć informację wg wzoru określonego w załączniku nr 4 oraz arkusz z przydziałem zajęć z naniesionym zmianami w kolorze zielonym. Niedopuszczalne jest wprowadzenie zmian przed zatwierdzeniem aneksu. 8. Przydział godzin ponadwymiarowych może wynikać z naturalnego przekroczenia pensum (Karta Nauczyciela określa w art. 42 ust. 3 pensum obowiązkowe dla nauczycieli) i nie powinien przekraczać limitu dopuszczonego w Karcie Nauczyciela art. 35 ust. 1. Informację o ilości zrealizowanych godzin ponadwymiarowych oraz doraźnych zastępstw w szkołach, dyrektor winien dostarczyć do ZEAS Zarszyn do 25-go każdego miesiąca /przed tą datą, informację można przekazać w formie elektronicznej/. 9. Podział na grupy na zajęciach można wprowadzić na podstawie 6 Rozporządzenia MENiS z dnia 12 lutego 2002 roku, w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 15, poz. 142 z późn. zm.). Zasady podziału na grupy opisane w przepisach stosujemy niezależnie od sytuacji bazowej lub kadrowej szkoły. Poniżej podane zostały zasady podziału w klasach masowych; - na zajęciach z języków obcych (w ramach podstawy programowej) i informatyki w oddziałach, a w przypadku zajęć z języków obcych także w zespołach międzyoddziałowych, liczących od 25 i więcej uczniów; - zajęcia wychowania fizycznego w grupach liczących od 12 do 26 uczniów. Biorąc pod uwagę trudną sytuację finansową budżetu Gminy, na zajęciach z wychowania fizycznego, w miarę możliwości organizacyjnych i lokalowych, należy tworzyć grupy w przedziale od 20 do 26 uczniów. 10. W szkołach o małej liczebności uczniów w oddziałach, należy łączyć klasy.
3 Po połączeniu, oddział nie powinien przekroczyć 20 uczniów. Organizując nauczanie w klasach łączonych, dyrektor dostosowuje odpowiednio ramowy plan nauczania z uwzględnieniem możliwości pełnej realizacji przyjętych programów nauczania ( 3, ust. 12 rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania ), ustala rodzaj i liczbę zajęć edukacyjnych realizowanych wspólnie i. Łączenie dopuszczalne: - nauczanie wczesnoszkolne I etap edukacyjny; w tym oddział przedszkolny i kl. I, - nauczanie blokowe i blokowo przedmiotowe II etap edukacyjny. Łączenie niedopuszczalne: - pomiędzy etapami edukacyjnymi na tzw. progu I i II etapu, - nauczanie przedmiotowe III etap edukacyjny. 11. Nauczycielom, którym powierzono stanowisko dyrektora szkoły, organ prowadzący szkołę nie przydziela godzin ponadwymiarowych, chyba że z planów nauczania wynika potrzeba przydzielenia określonej liczby godzin. 12. Biblioteka szkolna: Ustala się normę zatrudnienia nauczycieli - bibliotekarzy w szkołach prowadzonych przez Gminę Zarszyn, w wymiarze 1 godziny zajęć tygodniowo na każdych 15 uczniów. 13. Ilość etatów pracowników niepedagogicznych należy zaplanować na poziomie roku szkolnego 2010/ Świetlice szkolne: a) świetlice szkolne tworzy się w Szkole Podstawowej w Nowosielcach, w Jaćmierzu, w Zarszynie oraz w Gimnazjum w Długiem, b) ilość uczniów w oddziale świetlicy szkoły nie może być mniejsza niż 25 wychowanków, c) pracę świetlicy szkolnej należy zorganizować biorąc pod uwagę potrzeby rodziców i uczniów, rzeczywisty czas przebywania dzieci w świetlicy w ramach godzin przyznawanych na jej organizację, d) wymiar godzin przydzielony wychowawcom świetlic nie powinien przekraczać 13 godzin. Organizując czas pracy świetlicy szkolnej, należy również uwzględnić godziny wynikające z art. 42 ust. 2 pkt 2 KN. e) dyrektorzy szkół przedkładają, w terminie do 30 września 2011r., wykaz dzieci objętych zajęciami w świetlicy szkolnej, harmonogram czasu pracy wychowanków świetlicy z poszczególnymi grupami i czas pracy świetlicy. 15. W Gimnazjum w Długiem i w Zarszynie należy zapewnić opiekę pedagoga szkolnego w wymiarze 10 godzin tygodniowo.
4 Podstawą do zatrudnienia pracowników jest zatwierdzony arkusz organizacyjny szkoły, należy dostosować przyznane limity do zatrudnienia. Pozostałe informacje: W związku z tym, że z dniem 1 września 2011r. wchodzi w życie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach, w zakresie dotyczącym Gimnazjum i przedszkola (w tym oddziały przedszkolne zorganizowane w szkołach), w arkuszu organizacyjnym na rok szkolny 2011/2012 należy planować zajęcia wynikające z w/w rozporządzenia wg poniższych zasad: a) Zajęcia rozwijające uzdolnienia uczniów - w ramach art. 42 ust. 2 pkt 2 KN, b) Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze w ramach art. 42 ust. 2 pkt 2 KN, c) Zajęcia specjalistyczne: korekcyjno kompensacyjne, logopedyczne, socjoterapeutyczne oraz inne o charakterze terapeutycznym częściowo godziny płatne, częściowo nieodpłatne, /Przykład: pedagog, psycholog, logopeda szkolny w ramach swoich godzin etatowych winien te zajęcia prowadzić, natomiast część tych zajęć powinien prowadzić również w ramach art. 42 ust. 2 pkt 2 KN/, d) Zajęcia związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu oraz planowaniem kształcenia i kariery zawodowej prowadzą pedagog lub wychowawcy w ramach art. 42 ust. 2 pkt 2 KN, e) Porady i konsultacje pedagog, logopeda, wychowawcy w ramach etatu lub godziny ponadwymiarowe.
5 WZORY ZAŁĄCZNIKÓW DO ARKUSZA ORGANIZACYJNEGO SZKÓŁ NA ROK SZKOLNY 2011/2011 Wzór nr 1 Ramowy plan nauczania w klasach łączonych rok szkolny 2011/2012 I etap edukacyjny (wariant łączenia oddziału przedszkolnego z kl. I i kl. II z kl. III) Klasy 0+I II+III 0 0+I łącznie I II II i III łącznie Edukacja wczesnoszkolna Religia/Etyka Godziny do dyspozycji dyrektora III Wzór nr 2 Lp. Ramowy plan nauczania w klasach łączonych rok szkolny 2011/2012 II etap edukacyjny klasy łączone (wariant łączenia kl. IV z V) Obowiązkowe zajęcia IV + V edukacyjne 1. Język polski 2. Historia i społeczeństwo 3. Język obcy nowożytny 4. Matematyka 5. Przyroda 6. Muzyka 7. Plastyka 8. Technika 9. Informatyka 10. Wychowanie fizyczne 11. Godziny z wychowawcą 12. Religia/Etyka 13. Godziny do dyspozycji dyrektora Razem IV oddzielni IV + V łącznie V VI
6 Wzór nr 3 Organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej na podstawie Rozporządzenia MEN z dnia 17 listopada 2010r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U. nr 228, poz. 1487) Rodzaj zajęć Liczba uczniów z symbolem: orz. orzeczenie op. opinia ob. obserwacja nauczyciela z podaniem klasy przy wyrównawczych i rozwijających zainteresowania Liczba godzin tygodniowo W tym art. 42 ust. 2 KN, nauczyciela i stanowisko, wymiar zatrudnienia W etacie, nauczyciela i stanowisko, wymiar zatrudnienia Ponadwymiarowe, nauczyciela, stanowisko, wymiar zatrudnienia Wzór 4 ANEKS NR /2011 Do arkusza organizacji pracy Szkoły. 1. Przyczyna zaistniałych zmian:. 2. Okres trwania zmian: od do 3. Informacja o nauczycielach, którym przydzielono nowe zadania: Imię i Kwalifikacje przedmiot Realizowane zadania przed zmianą po zmianie liczba liczba klasa klasa godzin godzin Suma realizowanych godzin łącznie 4. Informacja o opinii Rady Pedagogicznej:. Zatwierdzam do realizacji: /pieczęć i podpis dyrektora/ Zarszyn, dnia
ZARZĄDZENIE Nr 19/2011 Wójta Gminy Łapsze Niżne z dnia 28 marca 2011 roku
Znak. W.0050.1.19.2011 ZARZĄDZENIE Nr 19/2011 Wójta Gminy Łapsze Niżne z dnia 28 marca 2011 roku w sprawie: ustalenia wytycznych dotyczących organizacji pracy szkół i przedszkoli prowadzonych przez Gminę
ZARZĄDZENIE NR 54/14 BURMISTRZA MIASTA I GMINY RADKÓW. z dnia 28 kwietnia 2014 r.
ZARZĄDZENIE NR 54/14 BURMISTRZA MIASTA I GMINY RADKÓW z dnia 28 kwietnia 2014 r. w sprawie ustalenia wytycznych dotyczących organizacji pracy Przedszkola, Zespołów Szkół i Zespołów Szkolno-Przedszkolnych

References: art. 42
 art. 35
 art. 42
 art. 42
 art. 42
 art. 42
 art. 42
 art. 42