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Timestamp: 2020-05-27 04:11:04+00:00

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Orden EDU/XX/2010, de XX de XXXXXXXXXX, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
En virtud de lo anteriormente expuesto, con el dictamen favorable del Consejo de Formación Profesional de Cantabria y de acuerdo con lo establecido en el artículo
La presente Orden tiene por objeto establecer el currículo correspondiente al título determinado en el Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red y se fijan sus enseñanzas mínimas, teniendo en cuenta las características socio-productivas, laborales y educativas de la comunidad autónoma de Cantabria.
La identificación del título es la que se establece en el Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el Título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red y se fijan sus enseñanzas mínimas. El código que identifica este título para el ámbito de la Comunidad Autónoma de Cantabria es el siguiente:
Los aspectos del currículo referentes al perfil profesional, a la competencia general, a la relación de cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, al entorno profesional y a la prospectiva del título en el sector o sectores, son los que se establecen en el Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre.
Las competencias profesionales, personales y sociales, y los objetivos generales del presente currículo son los que se establecen en el Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre.
La relación de módulos profesionales, así como sus correspondientes resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones
pedagógicas que conforman el presente currículo son los que se establecen en el Anexo I de esta Orden.
Artículo 3.- Estructura del Ciclo Formativo.
Artículo 4.- Espacios y Equipamientos.
Artículo 5.- Profesorado.
Las especialidades del profesorado de los Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, de Profesores de Enseñanza Secundaria y de Profesores Técnicos de Formación Profesional, según proceda, con atribución docente en los módulos profesionales que constituyen las enseñanzas establecidas para el título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red, así como las equivalentes a efectos de docencia son las recogidas respectivamente, en los anexos III.A) y III.B) del Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre.
Las titulaciones requeridas y cualesquiera otros requisitos necesarios para la impartición de los módulos profesionales que constituyen las enseñanzas establecidas para el título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red, para el profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pública de otras administraciones distintas a la educativa, se concretan el anexo III.C) del Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre.
Artículo 6.- Adaptación del currículo al entorno socio-productivo y educativo.
El currículo tiene en cuenta la realidad socioeconómica de la Comunidad Autónoma de Cantabria, así como las perspectivas de desarrollo económico y social.
Los centros educativos, en virtud de su autonomía pedagógica desarrollarán el currículo establecido en la presente Orden, mediante la elaboración de un proyecto curricular del ciclo formativo, de acuerdo con el entorno socio- productivo, cultural y profesional, así como a las características y necesidades del alumnado, con especial atención a las necesidades de aquellas personas que presenten alguna discapacidad en el marco del proyecto educativo del centro.
El currículo se desarrollará en las programaciones didácticas de los distintos módulos profesionales. En su elaboración se incorporarán las tecnologías de la información y de la comunicación, la prevención de riesgos laborales, la cultura del respeto al medio ambiente, el trabajo realizado conforme a las normas de calidad, la innovación, el espíritu emprendedor y la igualdad de género.
Artículo 7.- Convalidaciones y exenciones.
Artículo 8.- Correspondencia de los módulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditación, convalidación o exención.
La correspondencia de las unidades de competencia con los módulos profesionales que forman las enseñanzas del título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red, así como la correspondencia de los módulos profesionales con las unidades de competencia, para su convalidación, exención o acreditación son las que definen en el Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre.
Disposición adicional primera. Organización de la formación.
Disposición adicional segunda. Capacitaciones y carnés profesionales.
2. La formación establecida en esta Orden en el módulo profesional de Formación y Orientación Laboral, capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel básico en prevención de riesgos laborales, establecidas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención. Los centros docentes certificarán la formación de nivel básico en prevención de riesgos laborales a todos los alumnos que hayan obtenido el título que se regula en la presente Orden, siguiendo para ello el modelo establecido en el Anexo III de la Orden
EDU/38/2007 de 8 de junio, por la que se regula el procedimiento para la certificación de la formación de nivel básico en prevención de riesgos laborales para alumnos que cursen Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional Inicial en Cantabria (BOC 19 de junio de
Además de las capacitaciones establecidas anteriormente, se adquirirá cualquier otra que sea regulada por las Administraciones Públicas competentes.
Disposición transitoria primera. Implantación de estas enseñanzas.
En el curso 2010/2011, se implantarán las enseñanzas correspondientes al primer curso del ciclo formativo cuyo currículo establece esta Orden, y dejarán de impartirse las enseñanzas de primer curso amparadas por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, correspondientes al título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos.
En el curso 2011/2012, se implantarán las enseñanzas correspondientes al segundo curso del ciclo formativo cuyo currículo establece esta Orden, y dejarán de impartirse las enseñanzas de segundo curso amparadas por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, correspondiente al título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos.
Disposición transitoria segunda. Transitoriedad en la aplicación.
El alumnado que durante el curso 2009/2010 no haya superado los módulos profesionales del primer curso necesarios para promocionar al segundo curso, se podrá incorporar al primer curso de las enseñanzas reguladas en la presente orden y se le aplicarán las convalidaciones establecidas en el artículo 14.1 del Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre.
El alumnado de primer curso que, al finalizar el curso escolar 2009/2010, no haya superado algunos de los módulos profesionales y cumplan las condiciones requeridas para cursar el segundo curso, contará con dos convocatorias en cada uno de los dos años sucesivos para poder superar dichos módulos profesionales, con el límite de las convocatorias establecidas por la normativa vigente. Transcurrido este periodo se le aplicarán, con los módulos superados, las convalidaciones establecidas en el artículo 15 del
Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre por el que se establece el Título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red.
El alumnado de segundo curso que, al finalizar el curso escolar 2010/2011, no haya superado algunos de los módulos profesionales, contará con dos convocatorias en cada uno de los dos años sucesivos para poder superar dichos módulos profesionales, con el límite de las convocatorias establecidas por la normativa vigente, a excepción del módulo de formación en centro de trabajo para el que se dispondrá de un curso escolar suplementario. Transcurrido este periodo se le aplicarán, con los módulos superados, las convalidaciones establecidas en el artículo 15 del Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre por el que se establece el Título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red.
Santander, a XX de XXXXXX de 2010
Disposición derogatoria única. Derogatoria de normas.
Fdo.: Rosa Eva Díaz Tezanos.
Título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red, en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
∑ Implantación de sistemas operativos.
∑ Planificación y administración de redes.
∑ Fundamentos de hardware.
∑ Gestión de bases de datos.
∑ Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información.
∑ Administración de sistemas operativos.
∑ Servicios de red e Internet.
∑ Implantación de aplicaciones web.
∑ Administración de sistemas gestores de bases de datos.
∑ Seguridad y alta disponibilidad.
∑ Proyecto de administración de sistemas informáticos en red.
∑ Formación y orientación laboral.
∑ Empresa e iniciativa emprendedora.
∑ Formación en centros de trabajo.
1.1. Implantación de Sistemas Operativos
RA1. Instala sistemas operativos, interpretando la documentación técnica.
b) Se han identificado las características, funciones y arquitectura de un sistema operativo.
c) Se han comparado diferentes sistemas operativos, sus versiones y licencias de uso, en función de sus requisitos, características y campos de aplicación.
d) Se han realizado instalaciones de diferentes sistemas operativos.
e) Se han previsto y aplicado técnicas de actualización y recuperación del sistema.
f) Se han solucionado incidencias del sistema y del proceso de inicio.
g) Se han utilizado herramientas para conocer el software instalado en el sistema y su origen.
h) Se ha elaborado documentación de soporte relativa a las instalaciones efectuadas y a las incidencias detectadas.
RA2. Configura el software de base, atendiendo a las necesidades de explotación del sistema informático.
Se han planificado, creado y configurado cuentas de usuario, grupos, perfiles y políticas de contraseñas locales. Se ha asegurado el acceso al sistema mediante el uso de directivas de cuenta y directivas de contraseñas. Se ha actuado sobre los servicios y procesos en función de las necesidades del sistema. Se han instalado, configurado y verificado protocolos de red. Se han analizado y configurado los diferentes métodos de resolución de nombres.
Se ha optimizado el uso de los sistemas operativos para sistemas portátiles. Se han utilizado máquinas virtuales para realizar tareas de configuración de sistemas operativos y analizar sus resultados. Se han documentado las tareas de configuración del software de base.
RA3. Asegura la información del sistema, describiendo los procedimientos y utilizando copias de seguridad y sistemas tolerantes a fallos.
Se han comparado diversos sistemas de archivos y analizado sus diferencias y ventajas de implementación. Se ha descrito la estructura de directorios del sistema operativo.
c) Se han identificado los directorios contenedores de los archivos de configuración del sistema (binarios, órdenes y librerías).
d) Se han utilizado herramientas de administración de discos para crear particiones, unidades lógicas, volúmenes simples y volúmenes distribuidos.
e) Se han implantado sistemas de almacenamiento redundante (RAID).
f) Se han implementado y automatizado planes de copias de seguridad.
g) Se han administrado cuotas de disco.
h) Se han documentado las operaciones realizadas y los métodos a seguir para la recuperación ante desastres.
RA4. Centraliza la información en servidores administrando estructuras de dominios. y analizando sus ventajas.
Se han implementado dominios. Se han administrado cuentas de usuario y cuentas de equipo. Se ha centralizado la información personal de los usuarios del dominio mediante el uso de perfiles móviles y carpetas personales. Se han creado y administrado grupos de seguridad. Se han creado plantillas que faciliten la administración de usuarios con características similares.
Se han organizado los objetos del dominio para facilitar su administración. Se han utilizado máquinas virtuales para administrar dominios y verificar su funcionamiento. Se ha documentado la estructura del dominio y las tareas realizadas.
RA5. Administra el acceso a dominios analizando y respetando requerimientos de seguridad.
Se han incorporado equipos al dominio. Se han previsto bloqueos de accesos no autorizados al dominio. Se ha administrado el acceso a recursos locales y recursos de red. Se han implementado y verificado directivas de grupo. Se han asignado directivas de grupo.
RA6. Detecta problemas de rendimiento monitorizando el sistema con las herramientas adecuadas y documentando el procedimiento.
a) Se han identificado los objetos monitorizables en un sistema informático.
b) Se han identificado los tipos de sucesos.
c) Se han utilizado herramientas de monitorización en tiempo real.
d) Se ha monitorizado el rendimiento mediante registros de contador y de seguimiento del sistema.
e) Se han planificado y configurado alertas de rendimiento.
f) Se han interpretado los registros de rendimiento almacenados.
g) Se ha analizado el sistema mediante técnicas de simulación para optimizar el rendimiento.
h) Se ha elaborado documentación de soporte y de incidencias.
RA7. Audita la utilización y acceso a recursos identificando y respetando las necesidades de seguridad del sistema.
Se han administrado derechos de usuario y directivas de seguridad. Se han identificado los objetos y sucesos auditables. Se ha elaborado un plan de auditorías. Se han identificado las repercusiones de las auditorías en el rendimiento del sistema. Se han auditado sucesos correctos y erróneos.
Se han auditado los intentos de acceso y los accesos a recursos del sistema. Se han gestionado los registros de auditoría. Se ha documentado el proceso de auditoría y sus resultados.
RA8. Implanta software específico con estructura cliente/servidor dando respuesta a los requisitos funcionales.
Se ha instalado software específico según la documentación técnica. Se han realizado instalaciones desatendidas. Se ha configurado y utilizado un servidor de actualizaciones. Se han seguido los protocolos de actuación para resolver incidencias documentando las tareas realizadas. Se han planificado protocolos de actuación para resolver incidencias.
f) Se ha dado asistencia técnica a través de la red documentando las incidencias.
g) Se han elaborado guías visuales y manuales para instruir en el uso de sistemas operativos o aplicaciones.
1. Introducción a los sistemas operativos:
∑ Elementos físicos
∑ Elementos lógicos
Sistemas por Niveles o Capas
Sistemas de Máquina Virtual
Sistemas basados en Microkernels
Según el punto de vista del usuario.
∑ Aplicaciones de sistema
∑ Aplicaciones de programación
Según los derechos que cada autor se reserva sobre
su obra: de código abierto y de código cerrado.
Según su destinatario: de usuario final y de distribuidor
Consideraciones previas a la instalación de sistemas
∑ Sistemas de archivos
∑ Particionado
∑ Gestor de arranque
∑ Configuración de direcciones IP
∑ Libres
versiones y licencias.
aplicaciones. Requisitos,
∑ Propietarias
∑ Modificación manual
∑ Optimización y corrección de errores
Modificar cuentas de usuarios locales.
Asignar una secuencia de comandos de inicio de
sesión a una cuenta de usuario local
Asignar una carpeta principal a una cuenta de usuario
Agregar, identificar y eliminar miembros de un grupo
∑ Máscara de subred
∑ Puerta de enlace predeterminada
∑ DNS primario
∑ DNS secundario
portátiles. Archivos de red sin conexión.
4. Administración de la información:
∑ Rutas y nombre de archivos
∑ Características de los sistemas de Archivos
operativos. Automatización.
∑ Tipo de sistemas de archivos: de disco, de red y de
propósito especial. Gestión de sistemas de archivos mediante comandos y entornos gráficos. Gestión de enlaces. Estructura de directorios de sistemas operativos libres y propietarios. Búsqueda de información del sistema mediante comandos y herramientas gráficas.
la información del sistema. Rendimiento.
Particiones primarias y extendidas Conjunto de volúmenes Conjuntos de Bandas Consideraciones adicionales sobre la administración de discos Creación, formato y eliminación de particiones Marcar las particiones como activas Creación, eliminación y ampliación de los conjuntos de volúmenes Creación y eliminación de conjuntos de bandas Numeración de particiones Asignación de letras de unidad
Implementación hardware y software de RAID
∑ RAID 1: Conjunto de espejos
∑ RAID 5: Conjunto de bandas con paridad
∑ RAID 1 frente a RAID 5
∑ Implementación de RAID 1 y RAID 5
∑ Regeneración de un conjunto de bandas con paridad
∑ Recuperación de un fallo en un conjunto de espejos
∑ Creación de un disco de inicio de tolerancia a fallos
∑ Fundamentos de las rutas de acceso ARC
Tolerancia a fallos de software de los datos. Tipos de copias de seguridad.
∑ Completa
∑ Incremental
∑ Diferencial
Planes de copias de seguridad. Programación de copias
Copias de seguridad del sistema. Recuperación del
sistema mediante consola. Puntos de recuperación.
∑ Computación
∑ Introducción al modelo cliente/servidor
∑ Ventajas del uso de un entorno cliente/servidor
∑ Estructura de directorio
∑ URLs de LDAP
∑ Variantes
∑ Estructura de nombres
∑ Terminología
∑ Implementaciones
anidamiento. Grupos predeterminados.
6. Administración del acceso al dominio:
Equipos del dominio. Permisos y derechos.
∑ El protocolo SMB
∑ Configuración de Samba
∑ Niveles de seguridad
∑ Configuración de Samba en el nivel domain
∑ El sistema de ficheros SMB para Linux
∑ Opciones del servidor Samba
∑ Opciones del recurso
7. Supervisión del rendimiento del sistema:
Permisos de red. Permisos locales. Herencia. Permisos efectivos. Delegación de permisos. Listas de control de acceso. Directivas de grupo. Derechos de usuarios. Directivas de seguridad. Objetos de directiva. Ámbito de las directivas. Plantillas.
Información del registro de auditoría. Técnicas y herramientas de auditoría. Informes de auditoría.
9. Resolución de incidencias y asistencia técnica:
Interpretación, análisis y elaboración de documentación
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar
las funciones de implantación de sistemas operativos y aplicaciones de un
sistema informático y contribuye a alcanzar la formación necesaria en la
administración y explotación de servidores.
La función de implantación de sistemas operativos y aplicaciones incluye
La búsqueda de los sistemas operativos adecuados al entorno
operativos clientes.
La planificación, automatización y restauración de copias de
La auditoría de sucesos y recursos de un sistema informático. La simulación de sistemas informáticos mediante el uso de máquinas virtuales.
documentación técnica. La resolución de incidencias.
domésticos. La instalación y mantenimiento de sistemas operativos clientes y servidores. La explotación de sistemas informáticos. La administración de sistemas informáticos. El mantenimiento de sistemas informáticos. La asistencia técnica informática a usuarios. La asistencia técnica informática a empresas.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), d), j), l), m), n), ñ), o), p) y t) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales a), c), f), i), k), l), m), n), ñ), o), p), q), r), s), t) y v) del título.
El análisis de los cambios y novedades que se producen en los sistemas operativos y aplicaciones. La utilización de máquinas virtuales para simular sistemas. La correcta interpretación de documentación técnica.
La instalación y actualización de sistemas operativos clientes. La instalación y mantenimiento de servidores independientes. La administración de servidores. La administración de dominios. La verificación de la seguridad de acceso al sistema. La elaboración de documentación técnica, partes de incidencias, manuales de uso, guías visuales, etc. La asistencia y resolución de problemas en la administración de sistemas operativos.
1.2. Planificación y Administración de Redes Equivalencia en créditos ECTS: 12 Código: 0370
RA1. Reconoce la estructura de las redes de datos identificando sus elementos y principios de funcionamiento.
a) Se han identificado los factores que impulsan la continua
expansión y evolución de las redes de datos.
b) Se han diferenciado los distintos medios de transmisión utilizados
c) Se han reconocido los distintos tipos de red y sus topologías.
d) Se han descrito las arquitecturas de red y los niveles que las
Se ha descrito el concepto de protocolo de comunicación.
Se ha descrito el concepto de cliente-servidor.
Se ha descrito el funcionamiento de las pilas de protocolos en las
distintas arquitecturas de red.
Se han presentado y descrito los elementos funcionales, físicos y
lógicos, de las redes de datos.
Se han diferenciado los dispositivos de interconexión de redes
atendiendo al nivel funcional en el que se encuadran.
RA2. Integra ordenadores y periféricos en redes cableadas e inalámbricas,
evaluando su funcionamiento y prestaciones.
Se han identificado los estándares para redes cableadas e
Se han montado cables directos, cruzados y de consola.
Se han utilizado comprobadores para verificar la conectividad de
distintos tipos de cables.
Se ha utilizado el sistema de direccionamiento lógico IP para
asignar direcciones de red y máscaras de subred.
Se han configurado adaptadores de red cableados e inalámbricos
bajo distintos sistemas operativos.
Se han integrado dispositivos en redes cableadas e inalámbricas. Se ha comprobado la conectividad entre diversos dispositivos y adaptadores inalámbricos sobre distintas configuraciones. Se han utilizado aplicaciones para representar el mapa físico y lógico de una red.
i) Se ha monitorizado la red mediante aplicaciones basadas en el protocolo SNMP y otros.
j) Se han establecido accesos, configuraciones y cambios en la red sobre una instalación de cableado estructurado.
RA3. Administra conmutadores estableciendo opciones de configuración para su integración en la red.
a) Se han conectado conmutadores entre sí y con las estaciones de
b) Se ha interpretado la información que proporcionan los «leds» del
c) Se han utilizado distintos métodos para acceder al modo de
Se han identificado los archivos que guardan la configuración del
Se ha administrado la tabla de direcciones MAC del conmutador.
Se ha configurado la seguridad del puerto.
Se ha actualizado el sistema operativo del conmutador.
Se han utilizado los comandos proporcionados por el sistema
operativo del conmutador que permiten hacer el seguimiento de
Se ha verificado el funcionamiento del Spanning Tree Protocol en
Se han modificado los parámetros que determinan el proceso de
selección del puente raíz.
RA4. Administra las funciones básicas de un «router» estableciendo
opciones de configuración para su integración en la red.
Se ha interpretado la información que proporcionan los «leds» del
Se han utilizado distintos métodos para acceder al modo de
configuración del «router».
Se han identificado las etapas de la secuencia de arranque del
Se han utilizado los comandos para la configuración y
administración básica del «router».
«router» y se han gestionado mediante los comandos
g) Se han utilizado los comandos proporcionados por el sistema operativo del «router» que permiten hacer el seguimiento de posibles incidencias.
h) Se ha configurado el «router» como servidor de direcciones IP dinámicas.
i) Se han descrito las capacidades de filtrado de tráfico del «router».
Se han configurado rutas estáticas.
j) Se han utilizado comandos para gestionar listas de control de acceso.
k) Se ha establecido una configuración para varios routers interconectados.
con los protocolos de administración centralizada.
Se han descrito las ventajas que presenta la utilización de redes locales virtuales (VLANs). Se han implementado VLANs. Se ha realizado el diagnóstico de incidencias en VLANs. Se han configurado enlaces troncales. Se ha utilizado un router para interconectar diversas VLANs.
Se han descrito las ventajas que aporta el uso de protocolos de administración centralizada de VLANs. Se han configurado los conmutadores para trabajar de acuerdo
RA6. Realiza tareas avanzadas de administración de red analizando y utilizando protocolos dinámicos de encaminamiento.
Se ha configurado el protocolo de enrutamiento RIPv1. Se han configurado redes con el protocolo RIPv2. Se ha realizado el diagnóstico de fallos en una red que utiliza RIP. Se ha valorado la necesidad de utilizar máscaras de longitud variable en IPv4. Se ha dividido una red principal en subredes de distintos tamaños con VLSM.
Se han realizado agrupaciones de redes con CIDR. Se ha habilitado y configurado OSPF en un «router». Se ha establecido y propagado una ruta por defecto usando
RA7. Conecta redes privadas a redes públicas identificando y aplicando diferentes tecnologías.
a) Se han descrito las ventajas e inconvenientes del uso de la traducción de direcciones de red (NAT).
b) Se ha utilizado NAT para realizar la traducción estática de direcciones de red.
c) Se ha utilizado NAT para realizar la traducción dinámica de direcciones de red.
d) Se han descrito las características de las tecnologías «Frame Relay», RDSI y ADSL.
e) Se han descrito las analogías y diferencias entre las tecnologías «Wifi» y «Wimax».
f) Se han descrito las características de las tecnologías UMTS y HSDPA.
1. Caracterización de redes:
2. Integración de elementos en una red:
Conceptos básicos. Modos de transmisión. Direccionamiento. Cliente y Servidor. Estándares y comisiones. Terminología: redes LAN, MAN y WAN, topologías, arquitecturas, protocolos. Sistemas de numeración decimal, binario y hexadecimal. Conversión entre sistemas. Arquitectura de redes. Encapsulamiento de la información. El modelo OSI. El modelo TCP/IP. Protocolos de la familia TCP/IP. Utilidades IP. Las tecnologías «Ethernet». El modelo OSI y «Ethernet». Tipos de cableado «Ethernet».
Los medios físicos. Transmisión de datos. Conceptos básicos. Problemas en la transmisión Modulación. Multiplexación. Tipos. Ancho de banda y tasa de transferencia. Los cables metálicos (coaxial, STP y UTP). La fibra óptica. Factores físicos que afectan a la transmisión. La conexión inalámbrica. Estándares de transmisión inalámbrica. Los espectros de onda de microondas y radio. Topologías. Asociación y autenticación en la WLAN. Direccionamiento.
Direcciones IPv4 y máscaras de red.
Estructura física de una instalación de red. Cableado estructurado y
sus elementos. Integración con redes inalámbricas. Integración con
comunicaciones telefónicas y redes WAN.
La documentación de una instalación de red.
Monitorización y resolución de incidencias en redes locales.
Configuración y administración de conmutadores:
Conmutadores y dominios de colisión y «broadcast».
Protocolos de control de bucles.
Configuración y administración básica de «routers»:
Definición y ubicación de listas de control de acceso (ACLs).
interconexión de routers.
Configuración de redes virtuales:
El diseño de redes locales a tres capas (núcleo, distribución y acceso). Implantación y configuración de redes virtuales. Definición de enlaces troncales en los conmutadores y «routers». El protocolo IEEE802.1Q.
La subdivisión de redes y el uso de máscaras de longitud variable (VLSM). El protocolo RIPv2; comparación con RIPv1. Configuración y administración de RIPv1. Configuración y administración de RIPv2.
Configuración del acceso a Internet desde una LAN:
Direccionamiento interno y direccionamiento externo. NAT origen y NAT destino. NAT estático, dinámico, de sobrecarga (PAT) e inverso. Configuración de NAT. Diagnóstico de incidencias de NAT. Configuración de PAT.
El diseño de la estructura de una red local, identificando los elementos que deben integrarla. El conexionado y configuración de los elementos de la red local. La monitorización de la red local. La resolución de incidencias físicas y lógicas de la red local. La creación de redes virtuales. La conexión de la red local a una red de área extensa.
El diseño de redes de área local cableadas, inalámbricas y mixtas. La instalación y configuración de la electrónica de red, ordenadores y dispositivos en redes locales cableadas, inalámbricas y mixtas. La resolución de incidencias en redes locales cableadas, inalámbricas y mixtas.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales f), g), h), i), k), ñ) y p) del ciclo formativo, y las competencias profesionales, personales y sociales b), e), f), g), h), m), n), ñ) y s) del título.
La elección adecuada de los elementos de la red local. La interpretación de la documentación técnica de los elementos de la red local. La instalación y configuración de los elementos de la red local. La elaboración e interpretación de la documentación relativa a la organización de la red local. La resolución de problemas surgidos en la explotación de la red local.
1.3. Fundamentos de Hardware.
RA1. Configura equipos microinformáticos, componentes y periféricos, analizando sus características y relación con el conjunto.
Se han identificado y caracterizado los dispositivos que constituyen los bloques funcionales de un equipo microinformático. Se ha descrito el papel de los elementos físicos y lógicos que intervienen en el proceso de puesta en marcha de un equipo. Se ha analizado la arquitectura general de un equipo y los mecanismos de conexión entre dispositivos. Se han establecido los parámetros de configuración (hardware y software) de un equipo microinformático con las utilidades específicas. Se ha evaluado las prestaciones del equipo.
Se han ejecutado utilidades de chequeo y diagnóstico. Se han identificado averías y sus causas. Se han clasificado los dispositivos periféricos y sus mecanismos de comunicación.
inalámbrica entre dispositivos.
han utilizado protocolos estándar de comunicación
d) Se han instalado y evaluado utilidades de seguridad básica. Se ha instalado y evaluado software ofimático y de utilidad general.
características de su licencia.
Se ha consultado la documentación y las ayudas interactivas. Se ha verificado la repercusión de la eliminación, modificación y/o actualización de las utilidades instaladas en el sistema. Se han probado y comparado aplicaciones portables y no portables.
Se han realizado inventarios del software instalado y las
Ejecuta procedimientos para recuperar el software base de un
equipo, analizándolos y utilizando imágenes almacenadas en memoria auxiliar.
Se han identificado los soportes de memoria auxiliar adecuados para el almacenaje y restauración de imágenes de software. Se ha reconocido la diferencia entre una instalación estándar y una preinstalación o imagen de software. Se han identificado y probado las distintas secuencias de arranque configurables en un equipo. Se han utilizado herramientas para el particionado de discos. Se han empleado distintas utilidades y soportes para realizar imágenes.
f) Se han manipulado correctamente dispositivos hardware para
almacenamiento y alimentación con conexión en caliente.
g) Se han documentado procedimientos, incidencias y parámetros
utilizados en la instalación y configuración de dispositivos
Se han utilizado herramientas de inventariado, registrando las
características de los dispositivos hardware.
Se ha clasificado y organizado la documentación técnica,
controladores, utilidades y accesorios del hardware.
RA5. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de
protección ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos
Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que
suponen la manipulación de los materiales, herramientas, útiles,
Se han operado las máquinas respetando las normas de
Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en
la manipulación de materiales, herramientas, entre otras.
Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones,
alarmas, pasos de emergencia, entre otros) de las máquinas y
indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas
operaciones de montaje y mantenimiento.
Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y
máquinas con las medidas de seguridad y protección personal
Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del
Se han clasificado los residuos generados para su retirada
RA6. Elabora un plan de mantenimiento del hardware del ordenador
a) Se han identificado los diferentes tipos de mantenimiento
posibles para el hardware del ordenador.
b) Se han documentado las averías más frecuentes en el hardware
c) Se han descrito procesos y procedimientos para el
mantenimiento, tanto preventivo como correctivo, del hardware
d) Se han obtenido conclusiones y en su caso establecido nuevos
procedimientos para mejorar los procesos de localización y
reparación de averías en futuras situaciones similares.
Se han aplicado técnicas de software para el mantenimiento
Se ha elaborado un plan de mantenimiento del hardware del
∑ La unidad central de proceso.
∑ La memoria.
∑ El subsistema de E/S.
∑ Tipos de arquitecturas de bus.
∑ Interfaces.
∑ Secuencia de arranque de un equipo. Posibilidades.
∑ Instalación y configuración de dispositivos.
∑ Normas de seguridad.
Configuración y verificación de equipos. Software empotrado de configuración de un equipo. Chequeo y diagnóstico. Técnicas de conexión y comunicación. Comunicaciones entre sistemas informáticos.
Software de utilidad y propósito general para un sistema informático:
∑ Ofimática y documentación electrónica.
∑ Imagen, diseño y multimedia.
∑ Programación.
∑ Clientes para servicios de Internet.
∑ Software a medida.
∑ Compresores.
∑ Monitorización y optimización del sistema.
∑ Gestión de ficheros y recuperación de datos.
∑ Gestión de discos. Fragmentación y particionado.
∑ Antivirus, antiespías y cortafuegos.
Imágenes de software. Respaldo del software base de un sistema:
Arquitecturas de ordenadores personales, sistemas departamentales
y grandes ordenadores.
∑ Bastidores o racks.
∑ Dispositivos de conexión en caliente.
∑ Discos.
∑ Fuentes de alimentación.
∑ Control remoto.
Arquitecturas de alta disponibilidad. Inventariado del hardware.
5. Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental:
Plan de mantenimiento hardware:
Procedimientos y procesos para el mantenimiento preventivo.
Procedimiento y procesos para el mantenimiento correctivo.
Técnicas software para el mantenimiento.
Averías comunes después de un mantenimiento preventivo.
El conocimiento y la correcta manipulación de los elementos que forman el componente físico y lógico de los equipos. El chequeo y monitorización de equipos, a nivel físico y lógico.
La organización e inventariado de los recursos físicos y lógicos
La constante adaptación a los cambios e innovaciones en este
Mantenimiento de equipos. Hardware y Software. Puesta en marcha y mantenimiento de periféricos. Departamentos técnicos, comerciales y técnico-comerciales especializados en equipos informáticos y periféricos. Departamentos técnicos, comerciales y técnico-comerciales especializados en aplicaciones. Personal técnico en centros de proceso de datos.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales f), k), m), ñ), p) y q) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales e), f), j), m), n), ñ), o), p), r) y s) del título. Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo están relacionadas con:
La identificación de los elementos que forman el componente físico de los equipos informáticos. La interpretación de la documentación técnica de estos elementos, para garantizar su correcta manipulación y uso. El chequeo, diagnóstico y monitorización de equipos.
planificado de equipos con problemas o
averiados. La elaboración y/o interpretación de inventarios. El análisis comparativo de software de propósito general y utilidades. El análisis de la aplicación de las tecnologías de la información en diferentes entornos productivos, y la caracterización de dichos entornos. El fomento de pautas de comportamiento a nivel profesional y personal específicas de un centro de proceso de datos. El conocimiento de los roles y tareas en un centro de proceso de datos. La monitorización de dispositivos hardware con herramientas específicas. El cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental.
El fomento de una visión global y actualizada del sector, así como el reconocimiento de nuevas tendencias y soluciones específicas en la administración de sistemas. La elaboración de un manual de mantenimiento para el hardware del ordenador.
1.4. Gestión de Base de Datos. Equivalencia en créditos ECTS: 11 Código: 0372
Se han clasificado los sistemas gestores de bases de datos.
RA1. Reconoce los elementos de las bases de datos analizando sus funciones y valorando la utilidad de sistemas gestores.
Se han analizado los distintos sistemas lógicos de almacenamiento y sus funciones. Se han identificado los distintos tipos de bases de datos según el modelo de datos utilizado. Se han identificado los distintos tipos de bases de datos en función de la ubicación de la información. Se ha reconocido la utilidad de un sistema gestor de bases de datos. Se ha descrito la función de cada uno de los elementos de un sistema gestor de bases de datos.
Se ha identificado el significado de la simbología propia de los diagramas entidad/relación. Se han utilizado herramientas gráficas para representar el diseño lógico.
c) Se han identificado las tablas del diseño lógico.
d) Se han identificado los campos que forman parte de las tablas del diseño lógico.
e) Se han identificado las relaciones entre las tablas del diseño lógico.
f) Se han definido los campos clave.
g) Se han aplicado las reglas de integridad.
h) Se han aplicado las reglas de normalización hasta un nivel adecuado.
i) Se han identificado y documentado las restricciones que no pueden plasmarse en el diseño lógico.
RA3. Realiza el diseño físico de bases de datos utilizando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de definición de datos.
Se han definido las estructuras físicas de almacenamiento.
Se han seleccionado los tipos de datos adecuados.
Se han definido los campos clave en las tablas.
Se han implantado todas las restricciones reflejadas en el diseño
Se ha verificado mediante un conjunto de datos de prueba que la
implementación se ajusta al modelo.
Se han utilizado asistentes y herramientas gráficas.
Se ha utilizado el lenguaje de definición de datos.
Se ha definido y documentado el diccionario de datos.
RA4. Consulta la información almacenada manejando asistentes,
Se han identificado las herramientas y sentencias para realizar
Se han realizado consultas simples sobre una tabla.
Se han realizado consultas que generan valores de resumen.
Se han realizado consultas sobre el contenido de varias tablas
mediante composiciones internas.
mediante composiciones externas.
Se han realizado consultas con subconsultas.
Se han valorado las ventajas e inconvenientes de las distintas
opciones válidas para llevar a cabo una consulta determinada.
RA5. Modifica la información almacenada utilizando asistentes, herramientas gráficas y el lenguaje de manipulación de datos.
d) Se han adoptado medidas para mantener la integridad y consistencia de la información.
e) Se han diseñado guiones de sentencias para llevar a cabo tareas complejas.
f) Se ha reconocido el funcionamiento de las transacciones. g) Se han anulado parcial o totalmente los cambios producidos por una transacción. Se han identificado los efectos de las distintas políticas de bloqueo de registros.
1. Sistemas de almacenamiento de la información:
RA6. Ejecuta tareas de aseguramiento de la información, analizándolas y aplicando mecanismos de salvaguarda y transferencia.
Se han identificado herramientas gráficas y en línea de comandos para la administración de copias de seguridad. Se han realizado copias de seguridad. Se han restaurado copias de seguridad. Se han identificado las herramientas para importar y exportar datos. Se han exportado datos a diversos formatos.
Se han importado datos con distintos formatos. Se ha interpretado correctamente la información suministrada por los mensajes de error y los ficheros de registro. Se ha transferido información entre sistemas gestores.
Ficheros (planos, indexados y acceso directo, entre otros). Bases de datos. Conceptos, usos y tipos según el modelo de datos, la ubicación de la información. Sistemas gestores de base de datos: funciones, componentes y tipos.
2. Diseño lógico de bases de datos:
Modelo de datos. La representación del problema: los diagramas E/R entidades y relaciones. Cardinalidad. Debilidad.
Características de una relación. Claves primarias y claves ajenas.
Diseño físico de bases de datos:
Herramientas gráficas proporcionadas por el sistema gestor para la
Edición de los datos:
Construcción de guiones:
Gestión de la seguridad de los datos:
Herramientas gráficas y utilidades proporcionadas por el sistema
gestor para la realización y recuperación de copias de seguridad. Sentencias para la realización y recuperación de copias de seguridad. Herramientas gráficas y utilidades para importación y exportación de
datos. Transferencia de datos entre sistemas gestores.
La planificación y realización del diseño físico de una base de datos. La inserción y manipulación de datos. La planificación y realización de consultas. La planificación y ejecución de importaciones, exportaciones y migraciones de datos. La planificación y aplicación de medidas de aseguramiento de la información.
La implantación de bases de datos. La gestión de la información almacenada en bases de datos.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales d), e) y m) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales c), d) y m) del título.
La interpretación de diseños lógicos de bases de datos. La realización del diseño físico de una base de datos a partir de un diseño lógico. La implementación de bases de datos. La realización de operaciones con datos almacenados. La importación y exportación de datos. El aseguramiento de la información.
1.5. Lenguajes de Marcas y Sistemas de Gestión de Información.
Equivalencia en créditos ECTS: 7 Código: 0373
RA1. Reconoce las características de lenguajes de marcas analizando e interpretando fragmentos de código.
Se han identificado las características generales de los
Se han reconocido las ventajas que proporcionan en el
Se han clasificado los lenguajes de marcas e identificado los
Se ha reconocido la necesidad y los ámbitos específicos de
aplicación de un lenguaje de marcas de propósito general.
Se ha identificado la estructura de un documento XML y sus
Se ha contrastado la necesidad de crear documentos XML bien
formados y la influencia en su procesamiento.
Se han identificado las ventajas que aportan los espacios de
RA2. Utiliza lenguajes de marcas para la transmisión de información a
través de la Web analizando la estructura de los documentos e
identificando sus elementos.
Se han identificado y clasificado los lenguajes de marcas
relacionados con la Web y sus diferentes versiones.
Se ha analizado la estructura de un documento HTML e
identificado las secciones que lo componen.
Se ha reconocido la funcionalidad de las principales etiquetas y
atributos del lenguaje HTML.
f) Se han utilizado herramientas en la creación documentos Web.
RA3. Genera canales de contenidos analizando y utilizando tecnologías de sindicación.
a) Se han identificado las ventajas que aporta la sindicación de
contenidos en la gestión y transmisión de la información.
Se han analizado las tecnologías en que se basa la sindicación
Se ha identificado la estructura y la sintaxis de un canal de
Se han utilizado herramientas específicas como agregadores y
directorios de canales.
RA4. Establece mecanismos de validación para documentos XML
utilizando métodos para definir su sintaxis y estructura.
Se ha establecido la necesidad de describir la información
transmitida en los documentos XML y sus reglas.
Se han identificado las tecnologías relacionadas con la definición
de documentos XML.
Se ha analizado la estructura y sintaxis específica utilizada en la
Se han utilizado descripciones en la elaboración y validación de
RA5. Realiza conversiones sobre documentos XML utilizando técnicas y herramientas de procesamiento.
RA6. Gestiona información en formato XML analizando y utilizando
tecnologías de almacenamiento y lenguajes de consulta.
Se han identificado los principales métodos de almacenamiento
de la información usada en documentos XML.
Se han identificado los inconvenientes de almacenar
información en formato XML.
Se han establecido tecnologías eficientes de almacenamiento
de información en función de sus características.
Se han utilizado sistemas gestores de bases de datos
relacionales en el almacenamiento de información en formato
Se han utilizado técnicas específicas para crear documentos
XML a partir de información almacenada en bases de datos
Se han identificado las características de los sistemas gestores
de bases de datos nativas XML.
Se han instalado y analizado sistemas gestores de bases de
datos nativas XML.
Se han utilizado técnicas para gestionar la información
almacenada en bases de datos nativas XML.
Se han identificado lenguajes y herramientas para el
tratamiento y almacenamiento de información y su inclusión en
RA7. Trabaja con sistemas empresariales de gestión de información
realizando tareas de importación, integración, aseguramiento y extracción
a) Se han reconocido las ventajas de los sistemas de gestión y planificación de recursos empresariales. b) Se han evaluado las características de las principales aplicaciones de gestión empresarial. c) Se han instalado aplicaciones de gestión empresarial.
d) Se han configurado y adaptado las aplicaciones.
e) Se ha establecido y verificado el acceso seguro a la información.
f) Se han generado informes.
g) Se han realizado tareas de integración con aplicaciones ofimáticas.
h) Se han realizado procedimientos de extracción de información para su tratamiento e incorporación a diversos sistemas.
i) Se han realizado tareas de asistencia y resolución de incidencias.
Transmisión de información mediante lenguaje de marcas.
3. Aplicación de los lenguajes de marcas a la sindicación de contenidos:
Ámbitos de aplicación. Estructura de los canales de contenidos. Tecnologías de creación de canales de contenidos. Validación. Directorios de canales de contenidos. Agregación.
Definición de las estructuras e documentos XML.
Definición de las sintaxis de documentos XML.
Utilización de métodos de definición de documentos XML
Formatos de salida. Ámbito de aplicación.
Herramientas de tratamiento y almacenamiento de información en
La utilización de lenguajes de marcado en el tratamiento y transmisión de la información. La publicación y difusión de información mediante tecnologías de sindicación de contenidos. La caracterización de la información transmitida y almacenada.
La adaptación de la información a las tecnologías utilizadas en su presentación, transmisión y almacenamiento. El almacenamiento y recuperación de la información.
El almacenamiento y transmisión de la información. La utilización de tecnologías Web para la publicación y difusión de información.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), d), e) y r) del ciclo formativo y las competencias profesiones, personales y sociales b) y c) del título. Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
La caracterización y transmisión de la información utilizando lenguajes de marcado. La publicación y difusión de información en la Web. La utilización de técnicas de transformación y adaptación de la información. El almacenamiento de la información. La gestión de información en sistemas específicos orientados a entornos empresariales.
1.6. Administración de Sistemas Operativos. Equivalencia en créditos ECTS: 8 Código: 0374
RA1. Administra el servicio de directorio interpretando especificaciones e integrándolo en una red.
a) Se han identificado la función, los elementos y las estructuras
lógicas del servicio de directorio.
b) Se ha determinado y creado el esquema del servicio de
c) Se ha realizado la instalación del servicio de directorio en el
Se ha realizado la configuración y personalización del servicio de
Se ha integrado el servicio de directorio con otros servicios.
Se han aplicado filtros de búsqueda en el servicio de directorio.
Se ha utilizado el servicio de directorio como mecanismo de
acreditación centralizada de los usuarios en una red.
Se ha realizado la configuración del cliente para su integración
en el servicio de directorio.
Se han utilizado herramientas gráficas y comandos para la
administración del servicio de directorio.
Se ha documentado la estructura e implantación del servicio de
RA2. Administra procesos del sistema describiéndolos y aplicando criterios
Se han descrito el concepto de proceso del sistema, tipos,
estados y ciclo de vida.
Se han utilizado interrupciones y excepciones para describir los
eventos internos del procesador.
Se ha diferenciado entre proceso, hilo y trabajo.
Se han realizado tareas de creación, manipulación y terminación
Se ha utilizado el sistema de archivos como medio lógico para el
registro e identificación de los procesos del sistema.
Se han utilizado herramientas gráficas y comandos para el
control y seguimiento de los procesos del sistema.
g) Se ha comprobado la secuencia de arranque del sistema, los procesos implicados y la relación entre ellos.
h) Se han tomado medidas de seguridad ante la aparición de procesos no identificados.
i) Se han documentado los procesos habituales del sistema, su función y relación entre ellos.
RA3. Gestiona la automatización de tareas del sistema, aplicando criterios de eficiencia y utilizando comandos y herramientas gráficas.
a) Se han descrito las ventajas de la automatización de las tareas repetitivas en el sistema.
b) Se han utilizado los comandos del sistema para la planificación de tareas.
c) Se han establecido restricciones de seguridad.
d) Se han realizado planificaciones de tareas repetitivas o puntuales relacionadas con la administración del sistema.
e) Se ha automatizado la administración de cuentas.
f) Se han instalado y configurado herramientas gráficas para la planificación de tareas. g) Se han utilizado herramientas gráficas para la planificación de tareas. h) Se han documentado los procesos programados como tareas automáticas.
RA4. Administra de forma remota el sistema operativo en red valorando su importancia y aplicando criterios de seguridad.
Se han descrito métodos de acceso y administración remota de sistemas. Se ha diferenciado entre los servicios orientados a sesión y los no orientados a sesión. Se han utilizado herramientas de administración remota suministradas por el propio sistema operativo. Se han instalado servicios de acceso y administración remota. Se han utilizado comandos y herramientas gráficas para gestionar los servicios de acceso y administración remota.
Se han creado cuentas de usuario para el acceso remoto. Se han realizado pruebas de acceso y administración remota entre sistemas heterogéneos. Se han utilizado mecanismos de encriptación de la información transferida.
Se han documentado los procesos y servicios del sistema administrados de forma remota.
RA5. Administra servidores de impresión describiendo sus funciones e integrándolos en una red.
a) Se ha descrito la funcionalidad de los sistemas y servidores de impresión.
b) Se han identificado los puertos y los protocolos utilizados.
c) Se han utilizado las herramientas para la gestión de impresoras integradas en el sistema operativo.
d) Se ha instalado y configurado un servidor de impresión en entorno Web.
e) Se han creado y clasificado impresoras lógicas.
f) Se han creado grupos de impresión.
g) Se han gestionado impresoras y colas de trabajos mediante
comandos y herramientas gráficas.
Se han compartido impresoras en red entre sistemas operativos
Se ha documentado la configuración del servidor de impresión y
de las impresoras creadas.
RA6. Integra sistemas operativos libres y propietarios, justificando y
Se ha identificado la necesidad de compartir recursos en red
entre diferentes sistemas operativos.
Se han establecido niveles de seguridad para controlar el acceso
del cliente a los recursos compartidos en red.
Se ha comprobado la conectividad de la red en un escenario
Se ha descrito la funcionalidad de los servicios que permiten
compartir recursos en red.
Se han instalado y configurado servicios para compartir recursos
Se ha trabajado en grupo para acceder a sistemas de archivos e
impresoras en red desde equipos con diferentes sistemas
Se ha documentado la configuración de los servicios instalados.
RA7. Utiliza lenguajes de guiones en sistemas operativos, describiendo su
a) Se han utilizado y combinado las estructuras del lenguaje para crear guiones.
b) Se han utilizado herramientas para depurar errores sintácticos y de ejecución.
c) Se han interpretado guiones de configuración del sistema operativo.
d) Se han realizado cambios y adaptaciones de guiones del sistema.
e) Se han creado y probado guiones de administración de servicios.
f) Se han creado y probado guiones de automatización de tareas.
g) Se han implantado guiones en sistemas libres y propietarios.
h) Se han consultado y utilizado librerías de funciones.
i) Se han documentado los guiones creados.
1. Administración de servicio de directorio:
Servicio de directorio. Definición, elementos y nomenclatura.
Funciones del dominio. Relaciones de confianza.
Objetos que administra un dominio: usuarios globales, grupos y
2. Administración de procesos del sistema:
Procesos. Tipos. Estados. Estructura. Hilos de ejecución. Transiciones de estados. Prioridades. Identificación de los procesos del sistema. Gestión de los procesos del sistema. Línea de orden. Entorno gráfico. Secuencia de arranque del sistema. Demonios. Niveles de ejecución del sistema.
3. Información del sistema:
Búsqueda de información del sistema. Órdenes. Herramientas
gráficas. Sistema de archivos virtual.
Software instalado. Gestión información del sistema. Rendimiento.
4. Instalación, configuración y uso de servicios de acceso y administración remota:
Terminales en modo texto. Escritorio remoto. Protocolos de acceso remoto y puertos implicados. Servicios de acceso remoto del propio sistema operativo. Herramientas gráficas externas para la administración remota.
Administración de servidores de impresión:
Seguridad de los recursos compartidos en red
Integración con Unix, Novell, Macintosh
Aplicación de lenguajes de «scripting» en sistemas operativos libres y
administración. «Scripts» para la administración de cuentas de usuario, procesos y servicios del sistema operativo.
8. Administrar el almacenamiento de datos:
Administrar compresión.
Administrar cifrado archivos. Administrar cuotas disco. Sistemas de archivos distribuidos.
9. Control y optimización de rendimientos:
Principales Herramientas. Monitor de rendimientos.
La administración del servicio de directorio. El control y seguimiento de los procesos del sistema. La gestión de la automatización de tareas del sistema. La administración de forma remota del sistema operativo en red. La administración de servidores de impresión. La realización de tareas de integración de sistemas operativos libres y propietarios. La utilización de lenguajes de «scripting» en sistemas operativos libres y propietarios para la administración de servicios del sistema operativo.
La gestión de servicios proporcionados por el sistema operativo. La gestión centralizada de usuarios y grupos en entornos cliente- servidor. La programación básica de sistemas.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), n), ñ), o) y q) del ciclo formativo, y las competencias profesionales, personales y sociales a), l), m), n), ñ), o), q), r) y s) del título.
La instalación y administración del servicio de directorios.
La automatización de tareas del sistema y el control de procesos
La administración remota del sistema.
recursos. La programación básica de sistemas.
1.7. Servicios de Red e Internet. Equivalencia en créditos ECTS: 8 Código: 0375
RA 1. Administra servicios de resolución de nombres, analizándolos y garantizando la seguridad del servicio.
c) Se ha descrito la estructura, nomenclatura y funcionalidad de los sistemas de nombres jerárquicos. Se han instalado y configurado servicios jerárquicos de resolución de nombres. Se ha preparado el servicio para reenviar consultas de recursos externos a otro servidor de nombres.
Se ha preparado el servicio para almacenar y distribuir las respuestas procedentes de otros servidores. Se han añadido registros de nombres correspondientes a una zona nueva, con opciones relativas a servidores de correo y alias. Se han implementado soluciones de servidores de nombres en direcciones «ip» dinámicas.
RA 2. Administra servicios de configuración automática, identificándolos y verificando la correcta asignación de los parámetros.
a) Se han reconocido los mecanismos automatizados de configuración de los parámetros de red y las ventajas que proporcionan.
b) Se han ilustrado los procedimientos y pautas que intervienen en una solicitud de configuración de los parámetros de red.
c) Se han instalado servidores de configuración de los parámetros de red.
d) Se ha preparado el servicio para asignar la configuración básica
a los equipos de una red local.
e) Se han configurado asignaciones estáticas y dinámicas.
f) Se han integrado en el servicio opciones adicionales de
RA 3. Administra servidores Web aplicando criterios de configuración y
Se han descrito los fundamentos y protocolos en los que se basa
funcionamiento de un servidor Web.
Se ha ampliado la funcionalidad del servidor mediante la
activación y configuración de módulos.
Se han configurado los mecanismos de autenticación y control de
acceso del servidor.
Se han establecido mecanismos para asegurar las
comunicaciones entre el cliente y el servidor.
Se han analizado los registros del servicio para la elaboración de
estadísticas y la resolución de incidencias.
Se ha elaborado documentación relativa a la instalación,
configuración y recomendaciones de uso del servicio.
RA 4. Administra servicios de transferencia de archivos asegurando y
a) Se ha establecido la utilidad y modo de operación del servicio de transferencia de archivos.
b) Se han instalado y configurado servidores de transferencia de archivos.
g) Se han realizado pruebas con clientes en línea de comandos y con clientes en modo gráfico.
h) Se ha utilizado el navegador como cliente del servicio de transferencia de archivos.
i) Se ha elaborado documentación relativa a la instalación, configuración y recomendaciones de uso del servicio.
RA 5. Administra servidores de correo electrónico, aplicando criterios de configuración y garantizando la seguridad del servicio.
Se han descrito los diferentes protocolos que intervienen en el
envío y recogida del correo electrónico.
Se han creado cuentas de usuario y verificado el acceso de las
Se han establecido y aplicado métodos para impedir usos
indebidos del servidor de correo electrónico.
Se han instalado servicios para permitir la recogida remota del
correo existente en los buzones de usuario.
Se han usado clientes de correo electrónico para enviar y recibir
correo desde las cuentas creadas en el servidor.
RA 6. Administra servicios de mensajería instantánea, noticias y listas de
Se han descrito los servicios de mensajería instantánea, noticias
y listas de distribución.
Se ha instalado y configurado el servicio de mensajería
Se han utilizado clientes gráficos y de texto de mensajería
d) Se ha instalado y configurado el servicio de noticias.
e) Se ha instalado y configurado el servicio de listas de distribución.
f) Se han determinado el tipo de lista y los modos de acceso permitidos.
g) Se han creado cuentas de usuario y verificado el acceso a los servicios de mensajería instantánea, noticias y listas de distribución.
h) Se ha elaborado documentación relativa a la instalación, configuración y recomendaciones de uso de los servicios de mensajería instantánea, noticias y listas de distribución.
RA 7. Administra servicios de audio identificando las necesidades de distribución y adaptando los formatos.
Se ha descrito la funcionalidad del servicio de audio. Se ha instalado y configurado un servidor de distribución de audio. Se ha instalado y configurado el cliente para el acceso al servidor de audio. Se han reconocido y utilizado formatos de audio digital. Se han utilizado herramientas de reproducción de audio en el cliente.
Se han utilizado servicios de audio a través del navegador. Se han utilizado técnicas de sindicación y suscripción de audio. Se ha elaborado documentación relativa a la instalación y administración del servidor de audio.
RA 8. Administra servicios de vídeo identificando las necesidades de distribución y adaptando los formatos.
Se ha descrito la funcionalidad del servicio de vídeo. Se ha instalado y configurado un servidor de vídeo. Se ha configurado el cliente para el acceso al servidor de vídeo. Se han reconocido y utilizado formatos de compresión de vídeo digital. Se han utilizado técnicas de sindicación y suscripción de vídeo.
Se han descrito las características y protocolos utilizados en el servicio de videoconferencia. Se han instalado y configurado herramientas gráficas para realizar videoconferencia. Se han utilizado herramientas gráficas y navegadores para realizar videoconferencias.
i) Se ha elaborado documentación relativa a la instalación y administración del servidor de vídeo y del servicio de videoconferencia.
RA 9. Administra servicios de comunicaciones unificadas (Comunicaciones IP), aplicando criterios de configuración y garantizando la seguridad del servicio.
a) Se ha descrito la funcionalidad del servicio de comunicaciones unificadas.
b) Se ha instalado y configurado un servidor para comunicaciones unificadas.
c) Se ha configurado el cliente para poder utilizar el servicio de comunicaciones unificadas.
d) Se han realizado llamadas de video y voz utilizando teléfonos IP y/o software de cliente.
– Características generales de un servidor Web.
– Configuración básica de un servidor Web.
– Módulos: instalación, configuración y uso.
– «Hosts» virtuales. Creación, configuración y utilización.
– Autenticación y control de acceso.
– Certificados. Servidores de certificados.
– Navegadores Web. Parámetros de apariencia y uso.
4. Instalación y administración de servicios de transferencia de archivos:
– Configuración del servicio de transferencia de archivos. Permisos y cuotas.
– Tipos de usuarios y accesos al servicio.
– Modos de conexión del cliente.
– Tipos de transferencia de archivos.
5. Instalación y administración del servicio de correo electrónico:
– Protocolo de transferencia de mensajes.
– Clientes de correo electrónico.
– Servidores de «streaming».
– Sindicación y suscripción de audio. «Podcast».
– Formatos de vídeo. «Códecs» y reproductores.
– Sindicación y suscripción de vídeo.
Instalación y administración del servicio de comunicaciones unificadas:
– Características del servicio de comunicaciones unificadas.
– Llamadas IP.
– Unificación de vídeo, voz, mensajería y Datos en un solo sistema.
Los procesos de instalación y administración de servicios de comunicaciones unificadas.
Implantación de aplicaciones web. Equivalencia en créditos ECTS: 6 Código: 0376
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), c), n), ñ), o), r y s) del ciclo formativo, y las competencias profesionales, personales y sociales b), m), n), ñ), o), y q), del título.
RA 1. Prepara el entorno de desarrollo y los servidores de aplicaciones web instalando e integrando las funcionalidades necesarias.
a) Se ha identificado el software necesario para su funcionamiento.
b) Se han identificado las diferentes tecnologías empleadas.
c) Se han instalado y configurado servidores web y de bases de datos.
d) Se han reconocido las posibilidades de procesamiento en los entornos cliente y servidor.
e) Se han añadido y configurado los componentes y módulos necesarios para el procesamiento de código en el servidor.
Se ha establecido y verificado la seguridad en los accesos al
Se han utilizado plataformas integradas orientadas a la prueba y
RA 2. Implanta gestores de contenidos seleccionándolos y estableciendo la
Se han clasificado según la funcionalidad principal del sitio web
que permiten gestionar.
Se han diferenciado sus características (uso, licencia, entre
Se han activado y configurado los mecanismos de seguridad
proporcionados por los propios gestores de contenidos.
RA 3. Administra gestores de contenidos adaptándolos a los
requerimientos y garantizando la integridad de la información.
a) Se han adaptado y configurado los módulos del gestor de contenidos.
b) Se han creado y gestionado usuarios con distintos perfiles.
c) Se han integrado módulos atendiendo a requerimientos de funcionalidad.
d) Se han realizado copias de seguridad de los contenidos.
f) Se han gestionado plantillas.
g) Se han integrado funcionalidades de sindicación.
h) Se han realizado actualizaciones.
i) Se han obtenido informes de acceso.
RA 4. Gestiona aplicaciones de ofimática web integrando funcionalidades y asegurando el acceso a la información.
Se ha reconocido la utilidad de las aplicaciones de ofimática web. Se han clasificado según su funcionalidad y prestaciones específicas. Se han instalado aplicaciones de ofimática web. Se han configurado las aplicaciones para integrarlas en una intranet. Se han gestionado las cuentas de usuario.
Se han aplicado criterios de seguridad en el acceso de los usuarios. Se han utilizado las aplicaciones de forma cooperativa. Se ha elaborado documentación relativa al uso y gestión de las aplicaciones.
Se han identificado los lenguajes de guiones de servidor más relevantes. Se ha reconocido la relación entre los lenguajes de guiones de servidor y los lenguajes de marcas utilizados en los clientes. Se ha reconocido la sintaxis básica de un lenguaje de guiones concreto. Se han utilizado estructuras de control del lenguaje. Se han definido y utilizado funciones.
Se han utilizado formularios para introducir información. Se han establecido y utilizado mecanismos para asegurar la persistencia de la información entre distintos documentos web relacionados.
h) Se ha identificado y asegurado a los usuarios que acceden al documento web.
i) Se ha verificado el aislamiento del entorno específico de cada usuario.
RA 6. Genera documentos web con acceso a bases de datos utilizando lenguajes de guiones de servidor.
a) Se han identificado los sistemas gestores de bases de datos más utilizados en entornos web.
b) Se ha verificado la integración de los sistemas gestores de bases de datos con el lenguaje de guiones de servidor.
c) Se ha configurado en el lenguaje de guiones la conexión para el acceso al sistema gestor de base de datos.
d) Se han creado bases de datos y tablas en el gestor utilizando el lenguaje de guiones. Se ha obtenido y actualizado la información almacenada en bases de datos.
Se han aplicado criterios de seguridad en el acceso de los usuarios. Se ha verificado el funcionamiento y el rendimiento del sistema.
RA 7. Realiza modificaciones en gestores de contenidos adaptando su apariencia y funcionalidades.
Se ha identificado la estructura de directorios del gestor de contenidos. Se ha reconocido la funcionalidad de los ficheros que utiliza y su naturaleza (código, imágenes, configuración, entre otros). Se han seleccionado las funcionalidades a adaptar e incorporar. Se han identificado los recursos afectados por las modificaciones. Se ha modificado el código de la aplicación para incorporar nuevas funcionalidades y adaptar otras existentes.
Se ha verificado el correcto funcionamiento de los cambios realizados. Se han documentado los cambios realizados.
RA 8. Implanta y administra sistemas informáticos de apoyo a la gestión de las relaciones con los clientes, a la venta y al marketing seleccionándolos y estableciendo la configuración de sus parámetros.
a) Se ha valorado el uso y utilidad de los sistemas informáticos de apoyo a la gestión de las relaciones con los clientes, a la venta y al marketing.
b) Se han instalado diferentes tipos de sistemas informáticos de apoyo a la gestión de las relaciones con los clientes, a la venta y al marketing.
c) Se han diferenciado sus características (uso, licencia, entre otras).
d) Se han personalizado y configurado los sistemas informáticos de apoyo a la gestión de las relaciones con los clientes, a la venta y al marketing.
e) Se han activado y configurado los mecanismos de seguridad proporcionados por los propios sistemas informáticos de apoyo a la gestión de las relaciones con los clientes, a la venta y al marketing.
g) Se han publicado los sistemas informáticos de apoyo a la gestión
de las relaciones con los clientes, a la venta y al marketing.
Se han adaptado y configurado los módulos del sistema
informático de apoyo a la gestión de las relaciones con los
clientes, a la venta y al marketing.
Se han integrado módulos atendiendo a requerimientos de
1. Instalación de servidores de aplicaciones web:
– Servidor web: instalación y configuración.
– Sistema gestor de base de datos: instalación y configuración.
– Procesamiento de código: lenguajes de script en cliente y servidor.
– Módulos y componentes necesarios.
– Utilidades de prueba e instalación integrada.
2. Instalación de gestores de contenidos:
– Licencias de uso.
– Requerimientos de funcionamiento.
– Creación de la base de datos.
– Mecanismos de seguridad integrados.
– Verificación del funcionamiento y rendimiento.
3. Administración de gestores de contenidos:
– Usuarios y grupos.
– Integración de módulos.
– Gestión de temas.
– Integración de aplicaciones heterogéneas.
Programación de documentos web utilizando lenguajes de script de
– Integración con los lenguajes de marcas.
– Herramientas de edición de código.
– Elementos del lenguaje.
– Funciones integradas y de usuario.
– Mecanismos de introducción de información: formularios.
– Configuración del intérprete.
6. Acceso a bases de datos desde lenguajes de script de servidor:
– Integración de los lenguajes de script de servidor con los sistemas gestores de base de datos.
– Conexión a bases de datos.
– Creación de bases de datos y tablas.
– Recuperación de la información de la base de datos desde una página web.
– Modificación de la información almacenada: inserciones, actualizaciones y borrados.
– Verificación de la información.
– Mecanismos de seguridad y control de accesos.
– Verificación del funcionamiento y pruebas de rendimiento.
– Selección de modificaciones a realizar.
– Reconocimiento de elementos involucrados.
– Modificación de la apariencia.
– Incorporación y adaptación de funcionalidades.
– Tipos de sistemas informáticos de apoyo a la gestión de las
relaciones con los clientes, a la venta y al marketing.
Instalación y administración de sistemas informáticos de apoyo a la gestión de las relaciones con los clientes, a la venta y al marketing:
– Importación y exportación de la información.
– La instalación y configuración del sistema operativo y los servicios sobre los que se ejecutan las aplicaciones.
– La implantación de sistemas gestores de contenidos y su adaptación a las condiciones de explotación.
– La administración de sistemas gestores de contenidos, utilizando métodos para optimizar su funcionamiento y asegurar el acceso a la información.
– La instalación e integración de aplicaciones de ofimática web.
– La creación de documentos web utilizando lenguajes de script de servidor para acceder a la información almacenada en bases de datos.
La implantación sistemas informáticos de apoyo a la gestión de las relaciones con los clientes, a la venta y al marketing y su adaptación a las condiciones de explotación.
La administración de sistemas informáticos de apoyo a la gestión de las relaciones con los clientes, a la venta y al marketing, utilizando métodos para optimizar su funcionamiento y asegurar el acceso a la información.
La utilización de tecnologías web para la implantación y explotación de sistemas informáticos de apoyo a la gestión de las relaciones con los clientes, a la venta y al marketing.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), d), e), l), m), n), ñ), o), p), r), s) y t) del ciclo formativo y las competencias a), b), c), d), k), l), o), p), r), s), t), u) y v) del título.
– La preparación de los sistemas para la ejecución de aplicaciones web.
– La explotación de sistemas gestores de contenido.
– La integración de las funcionalidades ofrecidas por las aplicaciones de ofimática web.
– La utilización de lenguajes de script de servidor para la adaptación de soluciones web.
– La explotación de sistemas informáticos de apoyo a la gestión de las relaciones con los clientes, a la venta y al marketing.
1.9. Administración de Sistemas Gestores de Bases de Datos. Equivalencia en créditos ECTS: 5 Código: 0377
RA 1. Implanta sistemas gestores de bases de datos analizando sus
características y ajustándose a los requerimientos del sistema.
Se ha reconocido la utilidad y función de cada uno de los
elementos de un sistema gestor de bases de datos.
Se han analizado las características de los principales sistemas
Se ha seleccionado el sistema gestor de bases de datos.
Se ha identificado el software necesario para llevar a cabo la
Se ha verificado el cumplimiento de los requisitos hardware.
Se han instalado sistemas gestores de bases de datos.
Se ha documentado el proceso de instalación.
Se ha interpretado la información suministrada por los mensajes
de error y ficheros de registro.
Se han resuelto las incidencias de la instalación.
Se ha verificado el funcionamiento del sistema gestor de bases
RA 2. Configura el sistema gestor de bases de datos interpretando las
a) Se han descrito las condiciones de inicio y parada del sistema gestor.
b) Se ha seleccionado el motor de base de datos.
c) Se han asegurado las cuentas de administración.
d) Se han configurado las herramientas y software cliente del sistema gestor.
e) Se ha configurado la conectividad en red del sistema gestor.
f) Se han definido las características por defecto de las bases de datos.
g) Se han definido los parámetros relativos a las conexiones (tiempos de espera, número máximo de conexiones, entre otros).
h) Se ha documentado el proceso de configuración.
RA 3. Implanta métodos de control de acceso utilizando asistentes, herramientas gráficas y comandos del lenguaje del sistema gestor.
Se han creado vistas personalizadas para cada tipo de usuario.
Se han creado sinónimos de tablas y vistas.
Se han definido y eliminado cuentas de usuario.
Se han identificado los privilegios sobre las bases de datos y sus
Se han agrupado y desagrupado privilegios.
Se han asignado y eliminado privilegios a usuarios.
Se han asignado y eliminado grupos de privilegios a usuarios.
Se ha garantizando el cumplimiento de los requisitos de
Se ha cifrado los datos en la BBDD para garantizar el
RA 4. Automatiza tareas de administración del gestor describiéndolas y
Se ha reconocido la importancia de automatizar tareas
Se han descrito los distintos métodos de ejecución de guiones.
Se han identificado las herramientas disponibles para redactar
Se han definido y utilizado guiones para automatizar tareas.
Se han identificado los eventos susceptibles de activar
Se han definido disparadores.
Se han utilizado estructuras de control de flujo.
Se han adoptado medidas para mantener la integridad y
RA 5. Optimiza el rendimiento del sistema aplicando técnicas de monitorización y realizando adaptaciones.
a) Se han identificado las herramientas de monitorización disponibles para el sistema gestor.
b) Se han descrito las ventajas e inconvenientes de la creación de índices.
c) Se han creado índices en tablas y vistas.
d) Se ha optimizado la estructura de la base de datos.
e) Se han optimizado los recursos del sistema gestor.
f) Se ha obtenido información sobre el rendimiento de las consultas para su optimización. g) Se han programado alertas de rendimiento. h) Se han realizado modificaciones en la configuración del sistema operativo para mejorar el rendimiento del gestor.
1. Instalación y configuración de un sistema gestor de base de datos:
RA 6. Aplica criterios de disponibilidad analizándolos y ajustando la configuración del sistema gestor.
Se ha reconocido la utilidad de las bases de datos distribuidas. Se han descrito las distintas políticas de fragmentación de la información. Se ha implantado una base de datos distribuida homogénea. Se ha creado una base de datos distribuida mediante la integración de un conjunto de bases de datos preexistentes. Se ha configurado un «nodo» maestro y varios «esclavos» para llevar a cabo la replicación del primero.
Se ha configurado un sistema de replicación en cadena. Se ha comprobado el efecto de la parada de determinados nodos sobre los sistemas distribuidos y replicados.
Funciones del sistema gestor de base de datos (SGBD). Componentes. Tipos.
Arquitectura del sistema gestor de base de datos. Arquitectura ANSI/SPARC.
– Sistemas gestores de base de datos comerciales y libres.
– Instalación y configuración de un SGBD. Parámetros relevantes.
– Instalación de un SGBD de dos capas.
– Configuración de los parámetros relevantes.
– Estructura del diccionario de datos.
– Ficheros LOG/auditorias.
– Creación, modificación y eliminación de vistas.
– Creación y eliminación de usuarios.
– Asignación y desasignación de derechos a usuarios. Puntos de acceso al sistema.
– Definición de roles. Asignación y desasignación de roles a usuarios.
– Normativa legal vigente sobre protección de datos. Cifrado de datos en los casos que corresponda.
3. Automatización de tareas: construcción de guiones de administración:
Herramientas de monitorización disponibles en el sistema
Elementos y parámetros susceptibles de ser
Aplicación de criterios de disponibilidad a bases de datos distribuidas y
replicadas:
– Bases de datos distribuidas.
– Tipos de SGBD distribuidos.
– Componentes de un SGBD distribuido.
– Técnicas de fragmentación.
– Técnicas de asignación.
– Consulta distribuida.
– Optimización de consultas sobre bases de datos distribuidas.
– Configuración del «nodo maestro» y los «nodos esclavos».
– La implantación de sistemas gestores de bases de datos.
La implantación y administración de bases de datos.
La manipulación de base de datos.
La realización de operaciones con bases de datos.
La administración de bases de datos.
Seguridad y Alta Disponibilidad. Equivalencia en créditos ECTS: 6 Código: 0378
La monitorización, auditoría, y optimización de la base de datos y del sistema gestor de base de datos.
La implantación y administración de sistemas gestores de base de datos.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales d), e), j), n) y ñ) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales b), d), k), l) y m) del título.
La planificación y automatización de tareas en un sistema gestor.
RA 1. Adopta pautas y prácticas de tratamiento seguro de la información, reconociendo las vulnerabilidades de un sistema informático y la necesidad de asegurarlo.
a) Se ha valorado la importancia de asegurar la privacidad, coherencia y disponibilidad de la información en los sistemas informáticos.
c) Se han clasificado las principales vulnerabilidades de un sistema informático, según su tipología y origen.
d) Se ha contrastado la incidencia de las técnicas de ingeniería social en los fraudes informáticos. Se han adoptado políticas de contraseñas.
Se han valorado las ventajas que supone la utilización de sistemas biométricos. Se han aplicado técnicas criptográficas en el almacenamiento y transmisión de la información. Se ha reconocido la necesidad de establecer un plan integral de protección perimetral, especialmente en sistemas conectados a redes públicas.
RA 2. Implanta mecanismos de seguridad activa, seleccionando y ejecutando contramedidas ante amenazas o ataques al sistema.
Se han clasificado los principales tipos de amenazas lógicas contra un sistema informático. Se ha verificado el origen y la autenticidad de las aplicaciones instaladas en un equipo, así como el estado de actualización del sistema operativo. Se han identificado la anatomía de los ataques más habituales, así como las medidas preventivas y paliativas disponibles. Se han analizado diversos tipos de amenazas, ataques y software malicioso, en entornos de ejecución controlados. Se han implantado aplicaciones específicas para la detección de amenazas y la eliminación de software malicioso.
g) Se han evaluado las medidas de seguridad de los protocolos usados en redes inalámbricas.
h) Se ha reconocido la necesidad de inventariar y controlar los servicios de red que se ejecutan en un sistema.
i) Se han descrito los tipos y características de los sistemas de detección de intrusiones.
RA 3. Implanta técnicas seguras de acceso remoto a un sistema informático, interpretando y aplicando el plan de seguridad.
a) Se han descrito escenarios típicos de sistemas con conexión a
redes públicas en los que se precisa fortificar la red interna.
b) Se han clasificado las zonas de riesgo de un sistema, según
criterios de seguridad perimetral.
c) Se han identificado los protocolos seguros de comunicación y sus
ámbitos de utilización.
d) Se han valorado y establecido soluciones de seguridad perimetral
Se han configurado redes privadas virtuales mediante protocolos
seguros a distintos niveles.
Se ha implantado un servidor como pasarela de acceso a la red
interna desde ubicaciones remotas.
Se han identificado y configurado los posibles métodos de
autenticación en el acceso de usuarios remotos a través de la
Se ha instalado, configurado e integrado en la pasarela un
servidor remoto de autenticación.
RA 4. Implanta cortafuegos para asegurar un sistema informático,
analizando sus prestaciones y controlando el tráfico hacia la red interna.
Se han descrito las características, tipos y funciones de los
Se han clasificado los niveles en los que se realiza el filtrado de
Se ha planificado la instalación de cortafuegos para limitar los
accesos a determinadas zonas de la red.
Se han configurado filtros en un cortafuegos a partir de un listado
de reglas de filtrado.
Se han revisado los registros de sucesos de cortafuegos, para
verificar que las reglas se aplican correctamente.
Se han probado distintas opciones para implementar cortafuegos,
g) Se han establecido diversas alternativas de seguridad en cuanto a configuración y combinación de cortafuegos y sistemas de seguridad perimetral.
h) Se han diagnosticado problemas de conectividad en los clientes provocados por los cortafuegos.
i) Se ha elaborado documentación relativa a la instalación, configuración y uso de cortafuegos.
RA 5. Implanta servidores «proxy», aplicando criterios de configuración que garanticen el funcionamiento seguro del servicio.
a) Se han identificado los tipos de «proxy», sus características y
b) Se ha instalado y configurado un servidor «proxy-cache».
c) Se han configurado los métodos de autenticación en el «proxy».
d) Se ha configurado un «proxy» en modo transparente.
Se ha utilizado el servidor «proxy» para establecer restricciones
de acceso Web.
Se han solucionado problemas de acceso desde los clientes al
«proxy».
Se han realizado pruebas de funcionamiento del «proxy»,
monitorizando su actividad con herramientas gráficas.
Se ha configurado un servidor «proxy» en modo inverso.
configuración y uso de servidores «proxy».
RA 6. Implanta soluciones de alta disponibilidad empleando técnicas de
Se han analizado supuestos y situaciones en las que se hace
necesario implementar soluciones de alta disponibilidad.
Se han identificado soluciones hardware para asegurar la
continuidad en el funcionamiento de un sistema.
Se han evaluado las posibilidades de la virtualización de
sistemas para implementar soluciones de alta disponibilidad.
Se ha implantado un servidor redundante que garantice la
continuidad de servicios en casos de caída del servidor principal.
Se ha implantado un balanceador de carga a la entrada de la red
Se han implantado sistemas de almacenamiento redundante sobre servidores y dispositivos específicos. Se ha evaluado la utilidad de los sistemas de «clusters» para aumentar la fiabilidad y productividad del sistema.
h) Se han analizado soluciones de futuro para un sistema con demanda creciente.
i) Se han esquematizado y documentado soluciones para diferentes supuestos con necesidades de alta disponibilidad.
RA 7. Reconoce la legislación y normativa sobre seguridad y protección de datos valorando su importancia.
a) Se ha descrito la legislación sobre protección de datos de
b) Se ha determinado la necesidad de controlar el acceso a la
información personal almacenada.
c) Se han identificado las figuras legales que intervienen en el
tratamiento y mantenimiento de los ficheros de datos.
d) Se ha contrastado el deber de poner a disposición de las
personas los datos personales que les conciernen.
Se ha descrito la legislación actual sobre los servicios de la
Se han contrastado las normas sobre gestión de seguridad de la
Se ha comprendido la necesidad de conocer y respetar la
Elementos vulnerables en el sistema informático:
hardware, software y datos.
Análisis de las principales vulnerabilidades de un sistema
∑ Amenazas físicas.
∑ Amenazas lógicas.
Ubicación y protección física de los equipos y
Criptografía. Listas de control de acceso.
∑ Establecimiento de políticas de contraseñas.
∑ Políticas de almacenamiento.
∑ Copias de seguridad e imágenes de respaldo.
∑ Medios de almacenamiento.
– Análisis forense en sistemas informáticos.
2. Implantación de mecanismos de seguridad activa:
– Ataques y contramedidas en sistemas personales:
∑ Clasificación de los ataques.
∑ Anatomía de ataques y análisis de software malicioso.
∑ Actualización de sistemas y aplicaciones.
∑ Monitorización del tráfico en redes.
∑ Riesgos potenciales de los servicios de red.
∑ Intentos de penetración.
3. Implantación de técnicas de acceso remoto. Seguridad perimetral:
Elementos básicos de la seguridad perimetral. Concepto
de cortafuegos.
Perímetros de red. Zonas desmilitarizadas. Integración de
los cortafuegos en la arquitectura de red perimetral.
Beneficios y desventajas con respecto a las líneas
∑ VPN a nivel de red. SSL, IPSec.
∑ VPN a nivel de aplicación. SSH.
∑ Protocolos de autenticación.
∑ Configuración de parámetros de acceso.
∑ Servidores de autenticación.
4. Instalación y configuración de cortafuegos:
– Utilización de cortafuegos.
– Filtrado de paquetes de datos.
– Tipos de cortafuegos. Características. Funciones principales.
– Instalación de cortafuegos. Ubicación. Arquitecturas de red con cortafuegos.
– Productos software para configurar cortafuegos.
– Reglas de filtrado de cortafuegos.
– Pruebas de funcionamiento. Sondeo.
– Registros de sucesos de un cortafuegos.
5. Instalación y configuración de servidores «proxy»:
– Tipos de «proxy». Características y funciones.
– Instalación de servidores «proxy».
– Instalación y configuración de clientes «proxy».
– Configuración del almacenamiento en la caché de un «proxy».
Configuración de filtros. Reglas de control de acceso y
6. Implantación de soluciones de alta disponibilidad:
Instalación y configuración de soluciones de alta
∑ Entornos personales.
∑ Entornos empresariales.
7. Legislación y normas sobre seguridad:
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para seleccionar y utilizar técnicas y herramientas específicas de seguridad informática en el
ámbito de la administración de sistemas. Además, servirá para conocer arquitecturas de alta disponibilidad y utilizar herramientas de virtualización en la implantación de servicios de alta disponibilidad.
La instalación y configuración de herramientas de protección perimetral, cortafuegos y servidores «proxy».
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales j), k), l), m), o), y p) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales e), f), i), j), k), m), n), o), r) y s) del título.
– El conocimiento de las prácticas y pautas adecuadas, relativas a la seguridad física y lógica en un sistema informático.
– El conocimiento y análisis de técnicas y herramientas de seguridad activa, que actúen como medidas preventivas y/o paliativas ante ataques al sistema.
El análisis y aplicación de técnicas y herramientas de seguridad
El análisis y aplicación de técnicas seguras de acceso remoto a
El análisis de herramientas y técnicas de protección perimetral
La instalación, configuración y prueba de cortafuegos y
servidores «proxy» como herramientas básicas de protección
El análisis de los servicios de alta disponibilidad más comunes,
que garanticen la continuidad de servicios y aseguren la
El conocimiento y análisis de la legislación vigente en el ámbito
del tratamiento digital de la información.
RA 1. Identifica necesidades del sector productivo relacionándolas con
proyectos tipo que las puedan satisfacer.
Se han clasificado las empresas del sector por sus
características organizativas y el tipo de producto o servicio que
Se han caracterizado las empresas tipo indicando la estructura
organizativa y las funciones de cada departamento.
Se han identificado las necesidades más demandadas a las
Se han valorado las oportunidades de negocio previsibles en el
Se ha identificado el tipo de proyecto requerido para dar
respuesta a las demandas previstas.
a) Se ha recopilado información relativa a los aspectos que van a
ser tratados en el proyecto.
c) Se han identificado las fases o partes que componen el proyecto
Se han establecido los objetivos que se pretenden conseguir
identificando su alcance.
Se han previsto los recursos materiales y personales necesarios
Se han identificado las necesidades de financiación para la
Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para su
Se han identificado los aspectos que se deben controlar para
RA 3. Planifica la puesta en funcionamiento o ejecución del proyecto,
determinando el plan de intervención y la documentación asociada.
Se han secuenciado las actividades, ordenándolas en función de las necesidades de implementación. Se han determinado los recursos y la logística necesaria para cada actividad. Se han identificado las necesidades de permisos y autorizaciones para llevar a cabo las actividades. Se han determinado los procedimientos de actuación o ejecución de las actividades. Se han identificado los riesgos inherentes a la ejecución, definiendo el plan de prevención de riesgos y los medios y equipos necesarios.
a) Se ha definido el procedimiento de evaluación de las actividades
o intervenciones.
b) Se han definido los indicadores de calidad para realizar la
Se ha definido el procedimiento para la evaluación de las
incidencias que puedan presentarse durante la realización de las
actividades, su posible solución y registro.
Se ha definido el procedimiento para gestionar los posibles
cambios en los recursos y en las actividades, incluyendo el
sistema de registro de los mismos.
Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para la
evaluación de las actividades y del proyecto.
Se ha establecido el procedimiento para la participación en la
evaluación de los usuarios o clientes y se han elaborado los
Se ha establecido un sistema para garantizar el cumplimiento del
pliego de condiciones del proyecto cuando este existe.
Este módulo profesional complementa la formación establecida para el
resto de los módulos profesionales que integran el título en las funciones
de análisis del contexto, diseño del proyecto y organización de la ejecución.
Identificación de los aspectos que facilitan o dificultan el
desarrollo de la posible intervención.
– Definición o adaptación de la intervención.
– Priorización y secuenciación de las acciones.
– Planificación de la intervención.
– Determinación de recursos.
– Diseño de documentación.
– Plan de atención al cliente.
– Detección de demandas y necesidades.
– El uso de las Tecnologías de la Información y de la
1.12 Módulo Profesional: Formación y Orientación Laboral
d) Se han identificado los principales yacimientos de empleo y de inserción laboral para esta titulación. Se ha analizado la evolución socioeconómica del sector relacionado con el perfil profesional de este título en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
RA 2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y

References: Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 

Artículo 3

Artículo 4

Artículo 5
 Real Decreto 
 Real Decreto 

Artículo 6

Artículo 7

Artículo 8
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 artículo 14
 Real Decreto 
 artículo 15

Real Decreto 
 artículo 15
 Real Decreto 
 resolución 
 Resolución 
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