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ART. 2 OBIETTIVI E TIPOLOGIA DEI LET - PDF
ART. 2 OBIETTIVI E TIPOLOGIA DEI LET
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1 BANDO PER LA SELEZIONE DI SOGGETTI REALIZZATORI DI LABORATORI EDUCATIVI TERRITORIALI PER LA FASCIA D ETA 5 18 AI SENSI DEL REGOLAMENTO DEL COMUNE DI GENOVA PER LA DISCIPLINA DEI CRITERI E DELLE MODALITÀ PER LA CONCESSIONE DI SOVVENZIONI, CONTRIBUTI, AUSILI FINANZIARI, COMUNQUE DENOMINATI E PER L ATTRIBUZIONE DI VANTAGGI ECONOMICI DI QUALUNQUE GENERE A PERSONE, ENTI PUBBLICI E PRIVATI MUNICIPIO PONENTE ART. 1 OGGETTO Il presente bando ha per oggetto la selezione del soggetto realizzatore di Laboratori Educativi Territoriali (L.E.T.) per il Municipio Ponente Il bando è emesso ai sensi dell art.20 del Regolamento del Comune di Genova per la disciplina dei criteri e delle modalità per la concessione di sovvenzioni, contributi, ausili finanziari, comunque denominati e per l attribuzione di vantaggi economici di qualunque genere a persone, enti pubblici e privati, approvato con deliberazione del Consiglio Comunale n.90 del ART. 2 OBIETTIVI E TIPOLOGIA DEI LET Il Municipio attraverso la selezione realizza il compito istituzionale di accompagnare e favorire i processi di rete per valorizzare e rendere fruibili le risorse territoriali e promuoverne le relazioni reciproche. Il Municipio Ponente assume la convenzione ONU sui diritti dell infanzia e dell adolescenza come presupposto per ogni attività rivolta ai minori. Individua come obiettivi generali: l assoluta esclusione di barriere ideologiche, religiose e legate alle provenienze culturali, oltre che la piena e totale disponibilità all accoglienza dei diversamente abili, sia fisici sia psichici. rispondere a più bisogni, in una logica multilivello che veda considerate nelle stesse proposte più aree e ambiti di lavoro Individua come obiettivi specifici: Favorire la promozione, nel territorio del Ponente, di diritti e opportunità per l infanzia e l adolescenza Offrire un alta qualità dell intervento educativo attraverso l azione sinergica tra scuola ed extra scuola Favorire l integrazione sociale tra bambini/e, ragazzi/e italiani, stranieri, disabili, ospiti di strutture Rispondere ai bisogni di socializzazione, di superamento del disagio (isolamento, carenze di proposte ricreative), attraverso esperienze fra coetanei e non. Garantire l attivazione di centri estivi a Voltri, Pra e Pegli. Offrire l opportunità di soggiorni di vacanza montani o marini Promuovere forme di aggregazione attraverso interventi ludici e di animazione ad accesso libero e gratuito sul territorio del Ponente Favorire una maggiore conoscenza e consapevolezza delle risorse presenti sul territorio Garantire la gestione delle proposte attraverso figure professionalmente preparate dal punto di vista educativo, da quello della mediazione culturale e di sostegno alla disabilità, che potranno essere supportate da altro personale (anziani, volontari civili, tirocinanti ecc.). Individuare e attivare modalità di relazioni con il mondo dell adolescenza Garantire un alta qualità dell intervento educativo che deve favorire la capacità di espressione dei fruitori, l emergere delle loro opinioni e il coinvolgimento attivo nella progettazione delle attività/eventi/iniziative Proporre ai cittadini adolescenti occasioni di sperimentare forme di cittadinanza attiva Sostenere ed incentivare l autonomia, il senso di responsabilità e di appartenenza alla comunità Le attività da privilegiare nel territorio del Ponente devono appartenere alle seguenti classi di attività ludico ricreative esclusivamente stagionali, aggregative permanenti, integrazione 1
2 con i Piani dell Offerta Educativa della scuola dell autonomia e animazione territoriale con la realizzazione delle seguenti tipologie di offerte: ATTIVITÀ PER I PERIODI DI VACANZE SCOLASTICHE: CENTRI ESTIVI E SOGGIORNI DI VACANZA FUORI CITTÀ ATTIVITA PER BANBINI/E E ADOLESCENTI LABORATORI E ATTIVITA CULTURALI, LUDICHE E SPORTIVE DI INTEGRAZIONE CON I PIANI DELL OFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA DELL AUTONOMIA, ATTIVITA DI SOSTEGNO ALLO STUDIO INTERVENTI LUDICI E DI ANIMAZIONE AD ACCESSO LIBERO E GRATUITI ART. 3 MODALITA DI ESECUZIONE E RAPPORTO NUMERICO OPERATORI/FRUITORI 1. Individuare il titolo del progetto 2. Indicare e descrivere le attività proposte tenendo presenti le seguenti linee progettuali iniziative nei tempi di vacanza scolastica con particolare riferimento al periodo estivo progettazione territoriale condivisa dalle scuole del territorio con attività ad integrazione dei POF, anche con eventuale progettazione e messa a sistema di una collaborazione con agenzie educative (Università, scuole secondarie) che intervengano a sostenere le famiglie con attività di doposcuola all interno delle scuole dell autonomia iniziative volte a garantire spazi e opportunità di aggregazione, gioco e cultura ludica, socializzazione, integrazione, partecipazione ed ascolto con particolare riguardo ai quartieri disagiati iniziative di sostegno all integrazione di bambini e ragazzi seguiti dai servizi sociali in situazioni aggregative del territorio aperti a tutti; iniziative di promozione della salute, secondo un ottica di non discriminazione 3. indicare e descrivere le attività proposte secondo le seguenti modalità: centri estivi apertura settimanale di circa otto ore giornaliere nel periodo giugno/settembre presso sedi adeguate (circoli ricreativi, sedi di associazioni/ cooperative, scuole, impianti sportivi, oratori parrocchiali, ecc.) e luoghi all aperto quali piazze, giardini, parchi, spiagge per vivere possibilità di gioco e appropriazione dell ambiente; eventuale attivazione di city camps, ovvero vacanza per l apprendimento della lingua inglese in città soggiorni di vacanza di durata almeno settimanale nel periodo estivo presso strutture adeguate a ricevere gruppi di giovani attività ludiche e di animazione nei giardini, piazze, parchi della Circoscrizione spazi aggregativi permanenti sul territorio della Circoscrizione del Ponente in periodo invernale in orari extrascolastici e/o scolastici presso sedi idonee per lo svolgimento di attività culturali, espressive, ricreative e sportive per bambini/e e ragazzi/e dai 5 ai 14 anni almeno uno a Palmaro per i ragazzi/e dai 14 ai 18 anni almeno uno nei quartieri collinari attività legate alle risorse ambientali presenti sul territorio quali la spiaggia e le ville; iniziative anche a spot tese a valorizzare i quartieri, specie quelli collinari e/o più isolati attività di ludoteca in biblioteca. Per le attività strutturate si richiede di garantire un rapporto numerico operatori/fruitori di 1 a 10 per la fascia 5-10 anni; da 1 a 12 per la fascia Per attività che si realizzano con il concorso di progettazioni dotate di finanziamento autonomo indicare chiaramente quali costi sono sostenuti attraverso il contributo LET ART. 4 CONTRIBUTI A FAVORE DEL SOGGETTO REALIZZATORE Il Comune di Genova partecipa parzialmente ai costi sostenuti per la realizzazione dei laboratori attraverso un contributo pari a Euro ,05 provenienti dall assegnazione fondi per il Municipio Ponente per la realizzazione di Laboratori Educativi Territoriali _ L.E.T. e 3.000,00 provenienti dalle risorse del Progetto Scuola ed Extrascuola intervento Azioni di sostegno al Patto Scuola, per un totale di ,05. 2
3 ART. 5 FINANZIAMENTO, DURATA E ARTICOLAZIONE PROGETTUALE I LET hanno durata biennale con data di avvio presunta delle attività per il primo anno dal 1 ottobre 2012 al 30 settembre Per la prima annualità il progetto sarà finanziato con fondi disponibili in base alla L.285/97. La realizzazione dei LET per il secondo anno è subordinata alla concessione dei finanziamenti riferiti ad ulteriori fondi disponibili in base alla L. 285/95 o, comunque, ad adeguato stanziamento approvato sul bilancio dell Amministrazione Ogni partecipante dovrà presentare unitamente all istanza di partecipazione, redatta secondo il fac simile ALL 1 al presente bando, un progetto biennale predisposto a moduli annuali corrispondenti alle diverse tipologie di offerte e contenente l indicazione del piano dei costi per ogni modulo secondo lo SCHEMA DI PROGETTO ALL 2. La progettazione a moduli è richiesta al fine di consentire, successivamente, il finanziamento dell intero progetto o di parti dello stesso in relazione alle quote che saranno eventualmente assegnate. Alla scadenza del biennio (in caso di finanziamento anche per il secondo anno di progetto) l Amministrazione si riserva di chiedere la prosecuzione dei LET per un ulteriore anno, fatta salva la disponibilità di finanziamenti come sopra definiti, previa verifica e riorientamento del progetto per sopravvenute esigenze e condizioni. In ogni caso, la prosecuzione è subordinata anche ad una valutazione positiva delle attività realizzate. ART. 6 CONVENZIONE CON L AMMINISTRAZIONE I rapporti tra il Municipio e il soggetto realizzatore sono regolati da una convenzione, di durata annuale, il cui schema è allegato al presente bando (ALL.3) in cui sono stabilite le modalità di versamento del contributo. In caso di prosecuzione dell attività progettuale, qualora ricorrano le condizioni di cui all art 4,dovrà essere stipulata una nuova convenzione annuale, nell ambito della quale le parti devono regolamentare le eventuali modifiche nelle modalità di realizzazione dei LET. ART. 7 PARTECIPAZIONE ALLA SELEZIONE Sono ammessi a partecipare alla selezione reti di soggetti del Terzo Settore, o comunque soggetti aggregati progettualmente e gestionalmente, rappresentati da un capofila. Possono assumere il ruolo di capofila di rete: - Organizzazioni di volontariato iscritte nel Registro Regionale da almeno sei mesi - Organizzazioni del Privato Sociale, senza fini di lucro: - O.N.L.U.S. - Associazioni di promozione sociale (DLgs.n 460/97) - Cooperative e loro consorzi iscritti nell albo regionale - Parrocchie, altre Organizzazioni religiose con oratori parrocchiali - Fondazioni - Scuole dell autonomia, facenti parte di una rete, per proposte ad integrazione del P.O.F. Il soggetti della Rete devono sottoscrivere l istanza di partecipazione, redatta secondo il fac simile ALL 1, da cui risulti la volontà di operare congiuntamente per la realizzazione del progetto presentato, secondo l apporto specifico di ciascun partecipante, e l individuazione di un capofila, con funzioni di referente nei confronti del Municipio. La rete può comprendere: Ambiti Territoriali Sociali Biblioteche Centri civici Scuole dell autonomia Centro Servizi Minori e Famiglie Gruppi di fruitori Comitati ed aggregazioni di cittadini Gruppi di famiglie Servizi della ASL 3 genovese 3
4 Università degli Studi Centri di Educazione al Lavoro Civiche Scuole Vespertine I Soggetti che, prevedendo l utilizzo di sedi scolastiche per lo svolgimento delle attività non siano in grado di produrre la documentazione relativa, possono presentare, ai fini della partecipazione alla selezione, una dichiarazione sostitutiva relativa alla disponibilità degli Istituti interessati. Successivamente dovranno produrre tale documentazione in tempo utile per l avvio delle attività del progetto. ART. 8 FRUITORI DEI L.E.T. I LET sono rivolti ai fruitori in fascia di età dai 5 fino al compimento dei18 anni All interno di tale fascia le attività devono essere declinate in maniera coerente per i fruitori. Bambini/e e ragazzi/e dai 5 ai 14 anni per centri estivi, bambini/e e ragazzi/e dai 5 ai 18 anni per soggiorni di vacanza fuori città. Bambini/e e ragazzi/e dai 5 ai 14 anni per il centro/i ricreativo polivalente, ragazzi/e dai 14 ai 18 anni per spazi aggregativi. Bambini/e e ragazzi/e dai 5 ai 18 anni per le attività legate alle risorse ambientali presenti sul territorio Bambini/e e ragazzi/e dai 5 ai 12 anni per attività ludiche e di animazione ad accesso libero e gratuite. ART. 9 VALUTAZIONE DEL PROGETTO La valutazione dei progetti avverrà da parte di una Commissione che sarà costituita con apposito provvedimento alla scadenza del termine per la partecipazione alla selezione. Il progetto dovrà essere redatto secondo lo schema ALL 2 e sarà valutato secondo i criteri sotto elencati. CRITERI DI SFONDO 1 - Criteri rispetto alla qualità dell intervento da realizzare La dimensione territoriale (saranno attribuiti da 0 a 10 punti) - rispondenza ai bisogni, con particolare attenzione alla disabilità - radicamento sul territorio La Rete (saranno attribuiti da 0 a 15 punti) - lavoro di rete: capacità di inclusione di nuove risorse nel costruire la rete; - garanzie e stabilità della rete; - modello organizzativo e gestionale (es. rispetto alla flessibilità, etc): capacità di riorientamento della progettazione in presenza di mutate condizioni; - curricula dei Soggetti proponenti; La prevenzione (saranno attribuiti da 0 a 5 punti) - attenzione ai ragazzi/e che frequentano le attività nell ottica dell inclusione sociale, attraverso azioni specifiche evidenziate e dettagliate nel progetto; La partecipazione (saranno attribuiti da 0 a 10 punti) - compartecipazione alla progettazione e coinvolgimento dei fruitori nella realizzazione delle attività: capacità di elaborare progetti coinvolgendo le risorse del Municipio e i potenziali fruitori; 2 - Criteri rispetto all intervento educativo (saranno attribuiti da 0 a 15 punti) - qualità complessiva dell intervento educativo - presenza educativa professionale - forme di competenza specifica degli operatori - sostegno individuale, con particolare attenzione alla disabilità 3 - Criteri rispetto al target dei fruitori (saranno attribuiti da 0 a 5 punti) - flessibilità rispetto all età per rispondere alle esigenze di partecipazione e aggregazione 4
5 CRITERI SPECIFICI 1 - Criteri relativi alla qualità dell intervento da realizzare: previsione di un sistema autonomo di monitoraggio e verifica (saranno attribuiti da 0 a 10 punti) 2 Criteri rispetto ai contenuti educativi equilibrio tra il fare ed il perché (il senso di ciò che si fa) (saranno attribuiti da 0 a 10 punti) 3 Criteri rispetto al target dei fruitori centratura sul singolo o sul gruppo per sostenere ed incentivare l autonomia e il senso di responsabilità (saranno attribuiti da 0 a 10 punti) 4 Criteri rispetto agli spazi - spazio aggregato o spazi decentrati (saranno attribuiti da 0 a 10 punti) Il punteggio massimo sarà 100. Il punteggio minimo, il cui raggiungimento è indispensabile per la valutazione positiva del progetto nonché per l attribuzione del marchio ISOL.E.T. (di cui al successivo art. 10), è di 40 punti sui 60 (max) dei criteri di sfondo. Sarà vincitore del bando il progetto, tra quelli valutati positivamente, che avrà ottenuto il punteggio più alto. A parità di punteggio il criterio di priorità per la scelta sarà quello rispetto alla rete (saranno da 0 a 15 punti) - lavoro di rete - garanzie e stabilità della rete - modello organizzativo e gestionale (es. rispetto alla flessibilità, etc) - curricula dei Soggetti proponenti attribuiti La procedura sarà ritenuta valida anche in presenza di un solo progetto. La Commissione può chiedere chiarimenti e integrazioni necessari alla valutazione del progetto e proporre modifiche al rapporto numerico operatori/fruitori indicato al fine di garantire la sicurezza di tutti i soggetti coinvolti nell attività La Commissione può escludere specifiche attività nell ambito del progetto complessivo offerto qualora non ritenga, motivatamente, che siano garantite le predette condizioni di sicurezza. Si procederà all aggiudicazione anche in presenza di un solo progetto, ove questo consegua una valutazione positiva. ART. 10 PERSONALE Gli operatori impiegati nel progetto devono possedere titoli abilitanti in relazione ad attività di tipo specialistico. Gli operatori con funzioni educative devono essere in possesso di diploma di scuola secondaria di 2 grado e avere svolto almeno due anni di esperienza nel settore specifico delle attività di natura ludico- culturale educativa con minori. ART. 11 MARCHIO ISOL.E.T. A ciascun progetto valutato positivamente (che avrà ottenuto 40 punti su 60 rispetto ai criteri di sfondo) verrà attribuito il marchio ISOL.E.T. che equivale ad una garanzia per gli utenti sulla qualità delle attività. Il marchio ISOL.E.T. potrà essere revocato dalla Civica Amministrazione in caso di eventuali inadempienze a carico dei gestori come meglio descritto al successivo art.15. Il marchio consente l inserimento nelle iniziative a carico dell Amministrazione per la pubblicizzazione dell avvio delle attività. 5
6 ART. 12 PRESENTAZIONE DEL PROGETTO I singoli partecipanti o capofila di reti associative dovranno far pervenire una busta chiusa, dalla quale si evinca il soggetto proponente, contenente: - l istanza di partecipazione alla selezione (ALL 1) - una ulteriore busta chiusa contenente il progetto, redatto utilizzando lo schema allegato (ALL 2) in triplice copia al Comune di Genova MUNICIPIO PONENTE PIAZZA GAGGERO, Genova entro e non oltre le ore 12,00 del giorno 8 giugno 2012 Sulla busta deve essere chiaramente indicato ISTANZA DI PARTECIPAZIONE AL BANDO PER LA SELEZIONE DI SOGGETTI REALIZZATORI DI LABORATORI EDUCATIVI TERRITORIALI PER LA FASCIA D ETA 5 18 PER IL MUNICIPIO PONENTE ART. 13 OBBLIGHI DEL SOGGETTO REALIZZATORE Il Soggetto realizzatore si obbliga all'osservanza di tutte le leggi, regolamenti, decreti ed in genere tutte le prescrizioni che, sotto qualsiasi forma, vengono emanate dalle Pubbliche Autorità, indipendentemente dalle norme prescritte dal presente bando. Eventuali sanzioni previste dalle vigenti leggi e regolamenti saranno a carico del contravventore, manlevando da ogni responsabilità la Civica Amministrazione.. Il Soggetto realizzatore deve manlevare il Comune da ogni e qualsiasi responsabilità giuridicoeconomica, igienico-sanitaria, organizzativo-gestionale e civile che potesse insorgere tanto a carico proprio, quanto a carico di terzi. Il Soggetto realizzatore deve garantire: - la realizzazione delle attività previste dal progetto approvato, anche in caso di assenza temporanea degli operatori, provvedendo alle sostituzioni con operatori ugualmente qualificati - il rispetto, per i propri operatori, degli standard di trattamento salariale, secondo i contratti collettivi di lavoro della categoria, normativo, previdenziale e assicurativo del settore e il rispetto della normativa vigente in tema di volontariato, a seconda della tipologia del personale impiegato - idonea copertura assicurativa per responsabilità civile derivante da danni che nell'espletamento dell attività potrebbero derivare al personale, ai volontari, ai fruitori, a terzi e alle cose in ogni modo coinvolte - il rispetto della normativa in materia di sicurezza per quanto attiene alla propria sfera giuridica; - il rispetto della normativa sulla privacy prevista dal D.Lgs. 196/2003, tenendo conto del ruolo di titolare del trattamento dei dati rivestito e degli adempimenti connessi a tale ruolo - La comunicazione dei dati relativi ai fruitori ed allo svolgimento delle attività oggetto del progetto approvato. Gli obblighi di cui al presente articolo sono specificati nell ambito della convenzione che sarà sottoscritta all esito della procedura selettiva. ART. 14 MONITORAGGIO E VERIFICHE Il Municipio, in collaborazione con la Direzione Politiche Educative provvederanno al monitoraggio quali-quantitativo e a tutte le verifiche necessarie, mediante l individuazione d indicatori in relazione a quanto contenuto nel progetto approvato, al raggiungimento degli obiettivi individuati e agli aspetti organizzativi e gestionali ART. 15 MODALITA' DI PAGAMENTO A seguito della stipula della convenzione, il Municipio si impegna a versare un anticipo sull importo dovuto a titolo di contributo, secondo le modalità stabilite nella convenzione. Il saldo dell importo avverrà a conclusione delle attività relative al primo anno di attività. I pagamenti saranno subordinati all accredito dei fondi relativi al finanziamento della L.285/97, nei tempi previsti, da parte dello Stato e pertanto il Soggetto realizzatore si impegna a non richiedere interessi per il ritardato pagamento. 6
7 ART. 16 INADEMPIENZE E DECADENZA La Civica Amministrazione, in caso di eventuali contestazioni verificate con il Soggetto Responsabile dell attività ed il Capofila per inadempienze gravi, si riserva la potestà di sospendere e/o revocare il marchio ISOL.E.T, previa comunicazione scritta inviata ai Soggetti sopraindicati, tramite raccomandata con ricevuta di ritorno. Sono considerate gravi inadempienze quelle che riguardano: 1) irregolarità nel trattamento contrattuale degli operatori per quanto riguarda gli aspetti contributivi, retributivi ed assicurativi; 2) utilizzo irregolare di operatori volontari o minorenni; 3) mancato rispetto del rapporto numerico operatore- utenti garantito nel progetto approvato; 4) il mancato possesso dei titoli e/o qualifiche professionali dichiarati per tutti gli operatori impiegati nelle attività; 5) violazioni della normativa in materia di sicurezza e salute degli operatori, 6) altri comportamenti ritenuti non conformi al progetto pedagogico educativo; Nelle ipotesi descritte il Municipio può sospendere l erogazione del contributo e invitare il soggetto interessato, tramite comunicazione al capofila, a regolarizzare le situazioni contestate. Qualora il soggetto interessato non si conformi entro il termine stabilito potrà essere dichiarata, tramite provvedimento motivato, la decadenza dal contributo. ART. 17 RINVIO Per quanto non espressamente previsto dal presente bando trova applicazione il Regolamento del Comune di Genova per la disciplina dei criteri e delle modalità per la concessione di sovvenzioni, contributi, ausili finanziari, comunque denominati e per l attribuzione di vantaggi economici di qualunque genere a persone, enti pubblici e privati, approvato con deliberazione del Consiglio Comunale n.90 del
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References: ART. 2
 ART. 1
 art.20
 ART. 2
 ART. 3
 ART. 4
 ART. 5
 ART. 6
 ART. 7
 ART. 8
 ART. 9
 art. 10
 ART. 10
 ART. 11
 art.15
 ART. 12
 ART. 13
 ART. 14
 ART. 15
 ART. 16
 ART. 17
 art. 20