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Timestamp: 2019-05-22 17:51:42+00:00

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Proyectos de Real Decreto Participación pública dislexia dificultad aprendizaje
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¡PARTICIPA, DIFUNDE, AYÚDANOS A HACER RUIDO!
Hemos tenido conocimiento de la puesta en marcha de dos Proyectos de Real Decreto en los una vez más no nos han tenido en cuenta.
Para ambos se ha abierto el pertinente trámite de participación pública, y hemos pensado inundarles el buzón a peticiones para conseguir el amparo de nuestros niños.
¡Queremos animaros a participar!. Tanto vosotros como todas aquellas personas a las que queráis enviárselo.
No pueden seguir olvidando a las personas con dislexia u otras dificultades de aprendizaje, no pueden seguir negando que POR LO MENOS un 10% de la población escolar tiene dislexia, lo que supondrían aproximadamente unos 700.000 alumnos en la actualidad.
Si la dislexia no es tenida en cuenta, seguiremos engrosando las filas del fracaso escolar y no estamos dispuestos a seguir permitiéndolo ni nosotros, ni (esperamos) vosotros.
Los dos proyectos son los siguientes, prestad atención a los plazos porque son muy justos:
Proyecto de Real Decreto por el que se fijan las exigencias mínimas del nivel básico y se establece el currículo básico de los niveles Intermedio y Avanzado de las Enseñanzas de idiomas.
Plazo de presentación: 4 de mayo de 2017
Proyecto de Real decreto por el que se regulan las condiciones para la obtención de los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller en lo cual procede ahora determinar las condiciones para la obtención de los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller. Plazo de presentación: 9 de mayo de 2017
Únicamente tenéis que enviar dos correos a las siguientes direcciones os adjuntamos modelos del texto para facilitaros la tarea. Solo hay que cortar, pegar y enviar.
Texto modelo Correo 1 a este correo: tipidiomassgoa@mecd.es
En el presente Proyecto de Real Decreto se hace referencia a las adaptaciones para discapacitados y no se incluyen los alumnos con dificultades de aprendizaje que, también, estudian idiomas.
El Real Decreto que nos ocupa deberá contener para este alumnado la imprescindible metodología de enseñanza, los instrumentos de evaluación y las necesarias adecuaciones.
Texto modelo Correo 2 a este correo: tipesobachsgoa@mecd.es
En el presente Proyecto de Real Decreto:
NO SE CONTEMPLA AL ALUMNADO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Es necesario que se refleje en el Real Decreto la metodología, los instrumentos de evaluación y las adecuaciones.
Es necesario para garantizar la igualdad de oportunidades y compensar las desventajas.
¡¡Ya sabéis, difundidlo entre vuestra gente y por lo menos que se nos oiga!!
¡¡Comparte en redes sociales!!
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