Source: http://docplayer.cz/499712-Vyrocni-zprava-skolni-rok-2012-2013.html
Timestamp: 2017-06-28 16:34:34+00:00

Document:
Výroční zpráva. Školní rok - PDF
Výroční zpráva. Školní rok
Download "Výroční zpráva. Školní rok 2012-2013"
1 Výroční zpráva Školní rok2 Obsah 1 Charakteristika školského zařízení Zhodnocení současného stavu školy Pozitivní stránky školy Vize školy možnosti jsou otevřené, otevřená škola Rizika pro školu do roku Přehled vzdělávacích programů k a počty žáků a studentů Zaměstnanci školy Organizační struktura školy k 30. září Další vzdělávání pedagogických pracovníků Certifikace školy, granty Organizace školního roku Výsledky výchovy a vzdělávání Výsledky ukončení studia - závěrečné zkoušky učebních oborů Výsledky ukončení studia maturitní zkoušky Soutěže a přehlídky žáků ve školním roce 2012/ Vyšší odborné studium Výuka na vyšší odborné škole Učebnice a učební texty Absolutorium VOŠ Poznatky z uplatnění absolventů školy na trhu práce Hodnocení výsledků výchovného působení Problematika výchovného poradenství Problematika prevence Údaje o integrovaných žácích Domov mládeže Údaje o zařízení Spolupráce s rodiči Další školní a mimoškolní aktivity září 2012 červen Hospodaření školy Přehled hospodaření Fond kulturních a sociálních potřeb Hospodářská činnost školy Majetek školy a inventarizace Spolupráce s dalšími institucemi Školské rady Vybavení školy Specializované učebny, laboratoře a další výukové prostory Atelier a dílny Vybavení pro odborný výcvik Knihovna a informační středisko Podávání informací o škole, správní rozhodnutí a stížnosti Výsledky kontroly ČŠI, KHS, zřizovatele a OSSZ Evaluační zpráva Základní cíle školy Závěr... 373 1 Charakteristika školského zařízení Název školy: Vyšší odborná škola obalové techniky a Střední škola, Štětí, Kostelní 134, příspěvková organizace Ředitel školy: PhDr. Jiří Konvalinka Typ organizace: Příspěvková organizace Ústeckého kraje Zřizovatel: Ústecký kraj, IČ , Velká Hradební 48, Ústí nad Labem Zást. ředitele školy: Mgr. Dušan Vošahlík IZO SOŠ: IZO VOŠ: IZO domov mládeže: IČO: Adresa školy: Kostelní 134, Štětí Tel: E mail školy URL školy: Jmenovací list současného ředitele školy: 1. srpna 2012 na dobu 6 let (Rada Ústeckého kraje, usnesení č. 75/105R2010 A) Nejvyšší povolený počet žáků ve škole: 990 Zařazení do sítě: , č. j /97 60, poslední aktualizace k Zřizovací listina ze dne: , Rada Ústeckého kraje, Odloučená pracoviště školy: Domov mládeže školy, tř. 1. máje 600 a 602, Štětí Pivovarská 594 (tělocvična, učebny), 1. máje 661 (dílny odborného výcviku, učebny) Inspekci vykonává: Česká školní inspekce Počet žáků k : 379 SŠ VOŠ, z toho 96 na domově mládeže4 1.1 Zhodnocení současného stavu školy Škola je charakterizována velice specifickou vnitřní strukturou. Její součástí je Střední odborné učiliště, Střední škola, Vyšší odborná škola a Domov mládeže. Hlavním cílem je poskytovat bezplatné služby v oblasti vzdělávání na střední škole (učební obory Truhlář a Elektrikář inteligentních elektroinstalací, a studijní obory Informační technologie Správce počítačové sítě, virtualizace a cloud computing, Profesionální webdesign, Management informačních systémů, dobíhající obor Informatika v ekonomice, Mechanik elektrotechnik Digitální technika a mechatronika, Design interiéru a nábytku, Obalová technika Obalový a grafický design) a na základě školného na vyšší odborné škole (umělecko průmyslový studijní obor Obalový a grafický design). Nové školní vzdělávací programy byly uvedeny do praxe, stejně tak byla dokončena plánovaná rekonstrukce budov v ulicích Pivovarská a 1. Máje, včetně přilehlých technických objektů. Byl vytvořen ateliér designu interiéru a nábytku, fotografické studio a dílna signmakingu. Jak učební, tak studijní obory jsou svoji podstatou velice náročné na kvalitu učebních pomůcek, strojního, hardwarového a softwarového vybavení i lidského potenciálu. Právě vysoká úroveň úzce specializovaného technického vybavení řadí školu na špičku jak v rámci regionu, tak i celé České republiky. Škola je schopna vychovávat žádané odborníky jak v oblastech grafického a obalového designu, tak informačních technologií. Součástí nabídky vzdělávání je např. akreditace v rámci prestižní CISCO akademie, podstatně zvyšující žákům studijních oborů střední školy možnosti uplatnění na trhu práce. Součástí školy je též akreditovaná Svářečská škola, což umožňuje výrazně zvyšovat kvalifikaci absolventů učebních oborů. Škola se též angažuje v oblasti celoživotního vzdělávání v rámci projektu UNIV 1 z dotací ESF, kde byly připraveny dva programy celoživotního vzdělávání. Škola je též zařazena do projektu ESF UNIV 2, aktivně se podílí na projektu kariérového poradenství KAR POR Pozitivní stránky školy Kladně lze školu hodnotit v těchto oblastech: škola se vyrovnala s aspekty sloučení, stabilizovala se a nastartovala opatření, vedoucí k modernizaci jednotlivých oborů, které umožní lepší konkurenceschopnost absolventů na trhu práce. dochází k prohlubování vztahů školy a podnikatelského sektoru. škola aktivně spolupracuje se školami základními, a to nejen při dnech otevřených dveří, ale též v rámci specifických projektů na podporu kariérového poradenství. byly nastartovány mechanismy pro spolupráci s vysokými školami v oblasti přednášek zejména v technických profesích, škola je tzv. Partnerskou školou Univerzity Hradec Králové, fakulty Informatiky a managementu. škola buduje rozsáhlou e learningovou knihovnu studijních materiálů, založenou na LMS systému Moodle. dochází k realizaci projektu OPVK EU peníze školám, ze kterého jsou inovovány učební pomůcky, zejména informační technologie a prezentační technologie. podařilo se dokončit rekonstrukci budov na adrese Pivovarská a 1. Máje. Kromě zateplení, nových oken a oprav střech, které bylo hrazeno z prostředků Ústeckého kraje a Nadace ČEZ škola přispěla i značnou finanční částkou ze své vedlejší hospodářské činnosti, přičemž došlo k výměně svítidel tak, aby splňovala hygienické normy, úpravě tříd formou stropních podhledů, nového vymalování a zejména pak kompletní výměně nevyhovujících těles ústředního topení za moderní topné panely. Budovy nyní umožňují i důstojné místo pro studenty VOŠ, byla sem přesunuta dílna signmakingu a 25 fotografické studio. V případě rekonstrukce budov v Kostelní ulici tak disponujeme dočasným zázemím i pro VOŠ právě v těchto rekonstruovaných budovách. dochází k razantní modernizaci výuky informačních technologií, včetně úprav ŠVP tak, aby byla zaplněna současná mezera v oblasti nabídky vzdělávání v ČR. Škola je součástí profesních organizací, (SYBA ČR a SPPaC ČR) a spolupracuje s nadnárodními společnostmi (ABB, ELKO EP inels apod.) došlo k rozšíření působnosti na školních výstavách a veletrzích, kromě účasti na výstavách v Ústí nad Labem, Mělníce, Litoměřicích se škola prezentuje v Děčíně, Žatci, Mladé Boleslavi a veletrhu EDUCA v Liberci, kde zaznamenala velký úspěch. Veškerá propagace školy je vytvářena z vlastních zdrojů a mnohdy je inspirací ostatním školám jak po stránce grafické, tak konstrukční. na vlastních webovských stránkách mohou zájemci nalézt nejen aktuální dění na škole, ale i klasické informace o škole a studijních oborech, včetně grafických ukázek prací žáků střední a vyšší školy. Pro hosty je přístupný i e learningový systém Moodle, k oživení informací o škole přispívá i stránka Facebooku. škola disponuje vysokým standardem v oblasti ubytování žáků, existence nového domova mládeže je velkou devizou v rámci nabídky vzdělávacích služeb žáci studijního oboru Mechanik elektrotechnik získávají oprávnění dle vyhlášky 50 / 78 Sb. škola pokračuje v získávání finančních prostředků formou grantů. Podařilo se zaangažovat pedagogy anglického jazyka do projektu Comenius za účelem mobilit, DPFA Akedemiegruppe a programu EU peníze školám při vytváření digitálních učebních materiálů. byl přesunut ateliér signmakingu od externí firmy do prostor školy. Žáci tak mají k dispozici pracoviště s řezacím plotterem, 6 PC a další technikou. Ateliér, využívaný převážně ve výuce VOŠ, je situován do budovy v Pivovarské ulici, kde je velmi snadno dostupný studentům ubytovaným na Domově mládeže školy (většina studentů vyšší odborné školy). vzniklo zcela nové fotostudio, ve kterém je k dispozici fotografický plotter formátu A1, skener formátu A3, pracoviště s PC a displejem s velkou úhlopříčkou pro grafické aplikace, profesionální světla a blesky, nekonečné pozadí a fotografický stan pro produktovou fotografii. Součástí vybavení je profesionální zrcadlovka. Fotostudio je umístěno v budově v Pivovarské ulici, je tak snadno dostupné pro studenty VOŠ jak z Domova mládeže, tak ateliéru signmakingu Negativní stránky školy nemožnost zakoupení investičního majetku. Projekty EU peníze školám toto neřeší, přičemž technické obory jsou v tomto ohledu dosti náročné. Škola potřebuje obměnu stávajících strojů a též vybavení novými technologiemi, aby mohla stávající úroveň výuky udržet a nadále ji prohlubovat. školou nezaviněná havárie přívodu vody do objektu v Pivovarské ulici, které nešlo předejít a ani ji ihned odhalit. Tato havárie velice zatížila rozpočet školy. zatím nedokončená rekonstrukce sportovní haly, která by do budoucna přinesla nejen vyšší komfort pro žáky školy, ale též přísun finančních prostředků z pronajímání sálu za účelem volnočasových aktivit ve městě. zatím nedokončená rekonstrukce ústřední budovy v Kostelní ulici, která by zvýšila úsporu energií a umožnila by škole získat nové prostory zejména pro na studium vyšší odborné škole. 36 1.1.3 Vize školy možnosti jsou otevřené, otevřená škola. Je třeba vybudovat optimální podmínky pro fungování Vyšší odborné školy i studijního oboru Obalová technika obalový a grafický design, který není na této úrovni jinou školou nabízen. Je třeba pracovat na nové akreditaci zmíněného oboru s přihlédnutím na realizaci kreditového systému. Je bezpodmínečně nutné nabídnout nadstavbu pro VOŠ v podobě spolupráce s některou z vysokých škol. Nadále je třeba podporovat obory pro technické profese. Je třeba pochopit, že v tuzemských technických oborech, jako je například strojírenství, truhlářství atd. mají podniky potíže s hledáním kvalifikovaných zaměstnanců. Technické profese chybí velkým podnikům i středním a malým firmám, což ukazují i nedávné průzkumy. Z nich mimo jiné také vyplynulo, že v systému rekvalifikací téměř chybí vzdělávání v oborech, kterých se na trhu nedostává, jako je například svářeč, nástrojař, obráběč nebo elektrotechnik. Je nutné prohloubit spolupráci se zaměstnavateli právě v oblasti učňovských oborů. Řešením však není opětovné otevření starých učebních oborů, protože to nemůže vést automaticky ke zvýšení zájmu o ně. Učební obory musí být konstruovány tak, aby přinášely do nabídky vzdělávání nové hodnoty a pružně reagovaly na požadavky trhu práce. Dalším nosným prvkem vize je zajištění podpory plnohodnotných volnočasových aktivit mládeže. Tato problematika se v současné době jeví jako jedna z hlavních priorit školy. Kladný dopad vhodného organizování a zabezpečení kvalitního trávení volného času žáků i na jejich studijní výsledky není zcela jistě nutné zde zdůrazňovat. Zde je třeba nadále intenzivně spolupracovat s městem Štětí, organizacemi pro podporu volnočasových aktivit mládeže a školu více otevřít rodinám ve městě, a to formou komunikační (články, diskuse, rozhovory pro média), tak praktickou (workshopy, kulturní akce, výstavy). Škola bude pokračovat v náboru žáků i mimo region, bude se zúčastňovat vzdělávacích veletrhů a výstav po celé republice Rizika pro školu do roku 2015 pokles populace žáků vycházejících ze základní školy (řešením je modernizace vzdělávací nabídky, užší spolupráce se zaměstnavateli, změna marketingu školy, předpříprava potenciálních žáků v klubech volnočasových aktivit, rozšíření záběru propagace školy do dalších regionů) stále menší zájem uchazečů o učební obory vzhledem k široké nabídce studijních oborů na veřejných i soukromých školách (profilace takových oborů, které mají budoucnost, sledování trendů ve vzdělávání v technických profesích, úzká spolupráce se zaměstnavateli, vytváření absolventů na míru ). Je nutné nabídnout nové učební obory východiskem není opětovné zařazení stávajících oborů do nabídky vzdělávání, ale vznik oborů zcela nových, které přinesou uspokojení poptávky trhu práce. První vlaštovkou je učební obor Elektrikář inteligentních elektroinstalací. pokles zájmu o Vyšší odbornou školu obalové techniky z hlediska větší nabídky vysokých škol. Vysoké školy budou do 5 let také bojovat o uchazeče vzhledem k poklesu populace, vycházející ze středních škol a budou se snažit zaplnit nově vybudované kampusy. Zatím si škola ale zájem udržuje. Škola chce navázat spolupráci s některou s vysokých škol tak, aby nedošlo k utlumení výuky na VOŠ, ale naopak jejímu zatraktivnění formou přednášek vysokoškolských profesorů, umělců a techniků, s možností harmonizace studijního programu tak, aby absolventi VOŠ snáz dosáhli na bakalářský titul. 47 2. Přehled vzdělávacích programů k a počty žáků a studentů Kód Název ŠVP Třída Třídní učitel Počet žáků/studentů 3442M01 Obalová technika Obalový a grafický design 1. D Haspeklová Markéta M01 Obalová technika Obalový a grafický design 2. D Jaroš Milan M01 Obalová technika Obalový a grafický design 3. D Medáčková Petra M001 Obalová technika 4. D Landsdorfová Lenka M01 Informační technologie Informatika v ekonomice IN 2 Černá Jiřina M01 Informační technologie Informatika v ekonomice IN 3 Přitasil Luděk M040 Informatika v ekonomice IN 4 Lendvayová Janka M01 Informační technologie Správce počítačové sítě 1. I Panáková Olga M01 Informační technologie Správce počítačové sítě 1. J Šourek Ladislav M01 Informační technologie Správce počítačové sítě 2. I Müllerová Dana M01 Informační technologie Správce počítačové sítě 3. I Dufková Zdeňka M01 Informační technologie Správce počítačové sítě 3. J Vlček Stanislav M003 Informační technologie aplikace osobních počítačů 4. I Kubánek Milan M003 Informační technologie aplikace osobních počítačů 4. J Vovsová Alena L01 Mechanik elektrotechnik Digitální technika a mechatronika ME 1 Menčíková Naděžda L01 Mechanik elektrotechnik Digitální technika a mechatronika ME 2 Černá Jiřina L01 Mechanik elektrotechnik Digitální technika a mechatronika ME 3 Vlček Stanislav L001 Mechanik elektronik ME 4 Šťástková Lucie H01 Truhlář Truhlář T 1 Dlouhá Milena H01 Truhlář Truhlář T 2 Rudolf Jiří H01 Truhlář Truhlář T 3 Veleba Pavel N09 Obalový a grafický design 1. Oa Preislerová Drahomíra N09 Obalový a grafický design 1. Ob Preislerová Drahomíra N09 Obalový a grafický design 2. Oa Komárková Jaroslava N09 Obalový a grafický design 2. Ob Komárková Jaroslava N09 Obalový a grafický design 3. Oa Žižková Jana N09 Obalový a grafický design 3. Ob Žižková Jana N09 Obalový a grafický design 3. Oc Žižková Jana 9 Celkem studijní obory SŠ 346 Celkem UO SŠ 33 Celkem VOŠ 105 58 3 Zaměstnanci školy 3. 1 Organizační struktura školy k 30. září 2012 ředitel školy 4. st. řízení Výchovný poradce Koordinátor ICT Preventista Správce OS Zástupce ředitele Účetní Spis. a adm. pracovník Ved. vychovatel Revizní technik Vedoucí předmětových komisí Vedoucí učitelé odborného výcviku Mzdová účetní (0.5) Spis. a adm. pracovník Knihovnice (0,75) Vychovatelka Interní a externí učitelé Učitelé odborného výcviku Technický pracovník (0,5) Uklízečka Vychovatelka Uklízečka I, II, III Údržbář domovník (0,75) Vychovatelka Domovník (0,375) Vrátný SŠ (0,5) Vrátná recepční Údržbář (0,625) Uklízečka 69 3.2 Další vzdělávání pedagogických pracovníků Ve škole vyučuje 8 nekvalifikovaných pedagogů. Za účelem doplnění či rozšíření vzdělání studuje na vysokých školách různé druhy studia 5 pedagogů. Učitelé odborných předmětů a jazyků se zúčastňují specializovaných kurzů a školení Certifikace školy, granty Nadále pokračujeme v 1letém přípravném programu IT Essentials a 2letém programu Akademie Cisco, která umožní získat žákům i studentům mezinárodně uznávaný certifikát správce počítačové sítě. Výuka i testy jsou v anglickém jazyce. Vzhledem ke změnám podmínek ze strany společnosti CISCO budeme řešit inovaci stávajícího programu a vyškolení dalšího odborného pedagoga. V rámci Cinema Academy probíhá na škole 1 roční výuka aplikace Cinema 4D 14, kterou, tak jako po řadu minulých let dostáváme na základě zmíněného projektu zdarma v libovolném počtu licencí. Podmínkou je aktivní práce žáků a účast na grafických soutěžích. Ve školním roce nadále pokračoval grant mobilit v programu Comenius. Tak jako většina škol v ČR i naše škola realizuje digitální učební materiály v rámci programu EU peníze středním školám pod registračním číslem CZ.1.07/1.5.00/ Délka projektu je 2 roky. Materiály se stávají součástí e learningového portálu Moodle. Součástí školy je i svářecí škola. Akreditace byla udělena dle TP A 121 a ČSN EN ISO/IEC Českou svářečskou společností ANB, certifikát ev. číslo , ze dne10 . 4. Organizace školního roku Přijímací řízení bylo opět na základě splnění podmínek stanoveného prospěchu. Výsledky přijímacího řízení na střední školu pro školní rok Název RVP Informační technologie 34 Obalová technika 30 Mechanik elektrotechnik 15 Truhlář Přijímací zkoušky VOŠ na školní rok Přijímací zkoušky na vyšší školu se skládají z talentové zkoušky, konané na místě a z hodnocení předložených vlastních výtvarných prací. Počet přihlášených 56 přijatých 46, skutečně nastoupilo 40 studentů. 4.2 Výsledky výchovy a vzdělávání Celkový prospěch žáků a další výsledky viz tabulky systému KEVIS v příloze. 4.3 Výsledky ukončení studia závěrečné zkoušky učebních oborů Žáků Konalo ZZ Neprospělo Neprospělo Neprospělo Neprospělo Neuspělo Prospělo Prospělo Prospělo z PRK z PÍS z ÚST celkem % s vyzn. % T % % Celk % % U žáků učebních oborů bývají charakteristickými nejnižší docházka a nejhorší vztah k oboru, který studují. Jsou to z větší části žáci, kteří dosahovali podprůměrných výsledků již na základní škole. Nemívají sice větší problém s praktickou ZZ a celkem dobře si poradí i se zkouškou ústní, ale největší 811 nedostatky se pravidelně projevují u zkoušky písemné. Pro žáky třetího ročníku učebního oboru truhlář ve školním roce 2012/13 musely být vypsány opravné termíny v září i prosinci roku Výsledky ukončení studia maturitní zkoušky Přehled výsledků maturitních zkoušek 2013: Třída Přihlášeno k MZ Nekonalo MZ Nekonalo % Konalo MZ Prospělo s vyznamenáním Prospělo s vyznamenáním % Prospělo Prospělo % Neprospělo Neprospělo % 4. D % ,7% 23 85,2% 3 11,1% 4. I % ,5% 21 95,5% 0 0,0% 4. J % ,6% 26 92,9% 1 3,6% IN % ,5% 17 77,3% 4 18,2% ME % ,3% 10 83,3% 1 8,3% Celk ,5% ,5% 97 87,4% 9 8,1% Úspěšnost u společné části MZ 2013: Třída Zkoušky společné (státní) části MZ Český jazyk a literatura Anglický jazyk Německý jazyk Matematika Konalo DT PP ÚZ Nepr. % Konal. DT PP ÚZ Nepr. % Konal. DT PP ÚZ Nepr. % Konal. Nepr. % Neprospělo ze společné MZ % 4. D % % % 4 0 0% 2 7,1% 4. I % % % 0 0,0% 4. J % % % % 1 3,4% IN % % % % 4 18,2% ME % % 8 0 0% 1 7,7% Celk % % % % 8 7,0% 912 Úspěšnost u profilové části MZ 2013: Zkoušky profilové (školní) části MZ Třída Předmět Konalo zkoušku Neprospělo % Předmět Konalo zkoušku Neprospělo % Předmět Konalo zkoušku Neprospělo % Předmět Konalo zkoušku Neprospělo % Předmět Konalo zkoušku Neprospělo % Neprospělo ze školní MZ % 4. D DVK % OTT % OBT 4 0 0% TIT 4 0 0% POP % 1 3,6% 4. I POS % TVY % PVY % 0 0,0% 4. J POS % TVY % PVY % 1 3,6% IN 4 EKO % INF % POP % 2 8,7% ME 4 AUT % ELE % POV % 0 0,0% Celk. 4 3,4% Porovnání tříd školy s výsledky příslušných skupin oborů v předmětech společné části MZ: PRŮMĚRNÝ DOSAŽENÝ % SKÓR (ŽÁCI, KTEŘÍ ZKOUŠKU DOKONČILI) ČISTÁ MÍRA NEÚSPĚŠNOSTI (100% =ŽÁCI, KTEŘÍ ZKOUŠKU DOKONČILI) Předmět ČESKÝ JAZYK A LITERATURA CIZÍ JAZYK MATEMATIKA 10 ČESKÝ JAZYK A LITERATURA CIZÍ JAZYK MATEMATIKA Úroveň Z V Z V Z V Z V Z V Z V SOŠ - ekonomické 70,9 76,2 53,1 2,0 2,3 10,9 IN 4 61,1 68,0 54,0 0,0 0,0 0,0 SOŠ - technické 1 69,1 78,3 60,2 52,7 2,3 2,2 4,3 0,0 4. I 64,9 88,0 50,2 8,7 0,0 17,6 4. J 67,0 86,0 50,8 54,0 11,1 0,0 5,0 0,0 SOŠ - technické 2 67,1 69,8 86,2 3,5 5,1 0,0 4. D 65,4 62,6 80,0 3,7 0,0 0,0 SOU - technické 64,6 72,1 49,9 4,8 5,1 12,4 ME 4 62,9 74,0 38,4 0,0 0,0 40,0 ŠKOLA CELKEM 65,0 70,2 80,0 49,4 54,0 6,1 0,0 0,0 13,3 0,013 Porovnání známek dosažených ve třídách školy s výsledky příslušných skupin oborů v předmětech český jazyk a literatura a matematika společné části MZ (pouze základní úroveň): ČESKÝ JAZYK A LITERATURA MATEMATIKA PODÍL ZNÁMEK NA CELKOVÉM POČTU KONAJÍCÍCH ZKOUŠKU (V %) PODÍL ZNÁMEK NA CELKOVÉM POČTU KONAJÍCÍCH ZKOUŠKU (V %) SOŠ - ekonomické 5,3 37,4 46,7 8,7 2,0 3,7 17,2 31,1 37,2 10,9 IN 4 0,0 0,0 75,0 25,0 0,0 0,0 33,3 0,0 66,7 0,0 SOŠ - technické 1 3,7 31,5 50,5 12,1 2,3 6,7 25,9 36,8 26,3 4,3 4. I 0,0 21,7 34,8 34,8 8,7 0,0 17,6 35,3 29,4 17,6 4. J 3,7 37,0 22,2 25,9 11,1 0,0 15,0 30,0 50,0 5,0 SOŠ - technické 2 3,3 26,7 48,8 17,8 3,5 4. D 0,0 25,9 51,9 18,5 3,7 SOU - technické 2,2 20,2 49,5 22,2 6,0 1,3 12,3 32,8 41,2 12,4 ME 4 0,0 33,3 22,2 44,4 0,0 0,0 0,0 40,0 20,0 40,0 ŠKOLA CELKEM 1,0 25,5 39,8 27,6 6,1 0,0 15,6 31,1 40,0 13,3 Porovnání známek dosažených ve třídách školy s výsledky příslušných skupin oborů v předmětech anglický jazyk a německý jazyk společné části MZ (pouze základní úroveň): ANGLICKÝ JAZYK NĚMECKÝ JAZYK PODÍL ZNÁMEK NA CELKOVÉM POČTU KONAJÍCÍCH ZKOUŠKU (V %) PODÍL ZNÁMEK NA CELKOVÉM POČTU KONAJÍCÍCH ZKOUŠKU (V %) SOŠ - ekonomické 22,2 42,9 28,1 4,9 1,9 10,8 28,0 40,2 15,7 5,2 IN 4 12,5 12,5 62,5 12,5 0,0 0,0 0,0 0,0 100,0 0,0 SOŠ - technické 1 28,4 44,6 22,2 3,3 1,6 4. I 66,7 16,7 16,7 0,0 0,0 4. J 33,3 66,7 0,0 0,0 0,0 SOŠ - technické 2 12,4 32,0 39,5 12,2 4,0 1,8 13,5 36,9 35,1 12,6 4. D 5,0 10,0 65,0 20,0 0,0 0,0 0,0 33,3 66,7 0,0 SOU - technické 15,7 36,6 35,3 8,4 4,0 ME 4 0,0 75,0 25,0 0,0 0,0 ŠKOLA CELKEM 18,2 25,0 45,5 11,4 0,0 0,0 0,0 28,6 71,4 0,0 1114 Předsedové maturitních komisí: předsedové maturitních komisí na VOŠ OT a SŠ Štětí předsedové maturitních komisí z VOŠ OT a SŠ Štětí Ing. Eva Honsová VOŠ grafická a SPŠ grafická Praha 4. D Ing. Milan Jaroš VOŠ grafická a SPŠ grafická Praha Ing. František Moravec ISŠ technická Mělník ME 4 Ing. Milena Dlouhá ISŠ technická Mělník Ing. Martin Hunčovský ISŠ technická Mělník IN 4 Mgr. Vladimír Polesný SŠ Stará Ústí n. L. Mgr. Bc. Jaroslav Mareš SOŠ Resslova Ústí n. L. 4. J Ing. Stanislav Vlček ISŠ technická Mělník Ing. Š. Hajžin Gymnázium a SOŠ Ústí n. L. 4. I Ing. B. Ježek ISŠ technická Mělník Soutěže a přehlídky žáků ve školním roce 2012/2013 Větší podíl v soutěžních aktivitách žáků mají akce sportovní. Odborné soutěže, které by měly návaznost na vyučované odborné předměty, nejsou tak obvyklé. V tomto školním roce se na poli informačních technologií zúčastnili žáci třetích ročníků SŠ soutěže pořádané Univerzitou Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, Fakulty informačních technologií. Předmětem soutěže bylo programování systému pro vyhledávání GPS souřadnic. V soutěžích grafického a obalového designu si již tradičně dobře vedou žáci oboru Obalová technika a Obalový a grafický design (VOŠ), přičemž se svými návrhy velmi často zaujímají přední příčky. Dobře se umístili také žáci z kroužku elektrotechniky. To jim napomáhá i ke slušné pozici při poptávce po pracovním místě. V tomto školním roce se žáci oboru Informační technologie zúčastnili soutěže robotů při Technické univerzitě v Liberci a obsadili velice pěkné čtvrté místo v konkurenci daleko připravenějších profesionálních týmů. Nutno podotknout, že pro náš tým byl tento úspěch velmi důležitý, protože byl sestaven před krátkým časem a svými zkušenostmi byl teprve na začátku. 4.5 Vyšší odborné studium Vyšší odborné studium je na škole organizováno od školního roku , kdy MŠMT schválilo projekt Vyšší odborné školy obalové techniky ve Štětí (č. j /95 23 a /96 71), studijní obor /00 v denní a dálkové formě se schválenými učebními plány (č. j /97 71 a další). Škola je členem Asociace vyšších odborných škol a zúčastňuje se pravidelně odborných seminářů o problematice VOŠ. Na škole studují žáci 10 regionů České republiky. Škola zpracovala a získala novou akreditaci 19. prosince 2008, č. j / do 31. srpna 2015 pro vzdělávací program N/09 v oboru vzdělání Výtvarná a uměleckořemeslná tvorba v denní formě s účinností od Výuka na VOŠ obalové techniky ve Štětí se řídí Studijním a zkušebním řádem pro studenty VOŠ. 1215 4.5.1 Výuka na vyšší odborné škole Učitelé jednotlivých předmětů stanovují požadavky na žáky VOŠ na jednotlivá období, tj. např. rozsah zkoušky, náležitosti zápočtů a zkoušek, kritéria hodnocení, opravné termíny apod. Též předávají řediteli školy nároky na žáky VOŠ, kterými se liší nároky na žáky střední odborné školy. K vyšší odborné škole jsou pořádány samostatné porady, které se zabývají aktuálními problémy. Výsledky studentů jsou zapisovány do zkušební a zápočtové zprávy s termínem zkoušky nebo zápočtu, podpisem učitele a vyznačením studijních výsledků. Studenti mají pro svou kontrolu studijní průkaz, kam učitelé zapisují výsledky jednotlivých zkoušek a zápočtů s uvedením termínu. Je veden rozvrh na příslušný školní rok, aktuální stav studentů po jednotlivých obdobích a rozdělení studentů do skupin, dále seznam používaných učebnic a učebních textů, převzetí Studijního a zkušebního řádu pro studenty VOŠ, přehled o úhradě školného, organizace školního roku s přehledem zkouškových aj. období, prázdnin, plenérů aj., testy z bezpečnosti práce a veškerá korespondence studentů VOŠ. a také výsledky studentů a jejich testy aj. podklady ke klasifikaci na příslušný školní rok. Jsou zavedeny konzultační hodiny pro studenty VOŠ z vybraných předmětů (např. cizí jazyk, obalová technika). Studenti během studia zpracovávají tzv. portfolio svých prací, které prezentují a dokumentují v závěrečné písemné zprávě. V rámci závěrečných a seminárních prací se zúčastňují i např. výzdoby interiérů firem na základě dvoustranných dohod a absolvují značný počet workshopů a odborných seminářů. Vedení školy spolupracuje s vedením Fakulty umění a designu UJEP v Ústí nad Labem, která mj. zajišťuje předsedu komise absolutoria pro vyšší studium ve Štětí. V letošním školním roce byl předsedou komise absolutoria pedagog z Technické univerzity Liberec, Fakulty umění a designu Učebnice a učební texty Pedagogové školy jsou vedeni k vytváření e learningových materiálů, které jsou přístupné na školním serveru Moodle ve formě testů, cvičení, studijních textů a multimediálních materiálů. V řadě předmětů vyšší odborné školy je možné touto formou i odevzdávat dílčí práce a plnit úkoly v rámci praktických cvičení. Studenti mohou pracovat na zadáních nejen v hodinách, ale i v rámci svého volného času např. z Domova mládeže či svého domova, postačí jim jen připojení k internetu. Pracoviště v Domově mládeže je navíc pod totožnou doménou a se shodným softwarovým vybavením, jako odborné učebny. Na začátku školního roku se studenti vyšší odborné seznamují s doporučenou a povinnou literaturou pro studium. Škola má vlastní vydavatelství učebnic, které jsou určeny pro žáky školy, ale jsou také prodejné v celé republice pro odbornou veřejnost. Je ale pravdou, že v posledních letech se preferují zejména elektronické materiály, a to z důvodu jak finančního, tak větší interaktivity a možnosti plynulé aktualizace. Škola vydává sylaby předmětů v jednotlivých ročnících, kde lze přehledně nalézt obsahy jednotlivých předmětů v kontextu výukových období. Tato informace slouží nejen zájemcům o studium na vyšší odborné škole, ale i jejím současným studentům. V knihovně školy jsou archivovány závěrečné a jiné práce studentů vyšší odborné školy jak ve formě svázané, tak elektronické Absolutorium VOŠ 2013 Na škole proběhlo v úterý a středu a absolutorium Vyšší odborné školy obalové techniky. Předsedou komise byl pedagog Ing. Arch. Dott. Ing. Petr Janoš, z Fakulty umění a designu Technické univerzity v Liberci. Absolutorium konalo 34 studentů, 31 prospělo, z toho 112 s vyznamenáním. Prioritou školy je navázání aktivní spolupráce s významnými osobnostmi jak z oblasti vysokých škol, grafiky, designu a techniky. Proto je kladen velký důraz na výběr předsedů absolutorií vyšší odborné školy. 1316 4.6 Poznatky z uplatnění absolventů školy na trhu práce Vzhledem k perspektivním a žádaným specializacím nemá škola problémy s uplatněním absolventů. Navíc žáci a studenti nepocházejí z jednoho místa, ale u střední školy z více okresů a u vyšší školy z celé republiky, a tak nehrozí kumulace uchazečů o práci ve stejné specializaci. U absolventů školy také není výjimkou založení vlastních živností (služby v počítačové oblasti, grafické práce na počítači), a také u absolventů VOŠ poměrně rychlé uplatnění na prestižních pozicích. V rámci praxe vyšší odborné školy, která se koná v letním semestru druhého ročníku, dochází velmi často ze strany studentů k navázání spolupráce se svými budoucími zaměstnavateli. Absolventi vyšší školy tak mají často zajištěné zaměstnání již během studia, valná většina po absolutoriu okamžitě nastupuje do DTP studií a reklamních agentur. Někteří z nich zahajují studium v zahraničí. Střední odborná škola vede žáky k uplatnění především v odborných profesích, přesto řada absolventů přechází na vysoké školy především technického směru. To je v současnosti, kdy vzdělávání v technických profesích je jednou z priorit školství, velmi dobrý signál. V rámci projektu KAR POR (kariérové poradenství) navazujeme spolupráci se zaměstnavateli, kteří vykonávají návštěvy na škole a motivují budoucí absolventy k práci u jejich společností, resp. si konkrétní žáky vytypují. O absolventy učebních oborů je trvale slušný zájem. Problém učebních oborů vidíme zejména v nedostatečné motivaci zájemců o studium (potažmo jejich rodin) věnovat se řemeslu na úkor studijního oboru, byť se špatnými výsledky. Proto i zde škola postupně mění strategii a více se orientuje na výuku konkrétních firemních řešení velkých nadnárodních společností, která jsou na trhu práce v současnosti preferována. Žák tak již během studia získá solidní praktické znalosti nejmodernějších technologií. 4.7 Hodnocení výsledků výchovného působení Problematika výchovného poradenství Na škole pracuje výchovná poradkyně a metodička prevence. Metodička prevence byla vybrána z pedagogického sboru po ukončení spolupráce s dosavadním preventistou. Její práci hodnotím velmi kladně. V tomto směru se upevnila spolupráce s komisemi města Štětí a policií ČR. Preventistka se pravidelně účastní projektu Zdravé město a dalších seminářů. Výchovná poradkyně založila a značně rozšířila centrum výchovného poradenství (včetně menších stavebních úprav, úpravou jedné místnosti, i některými soutěžemi pro žáky) a vedení školy zasílá materiály na web školy pro rodiče i veřejnost. Založila žákovský parlament, který se začal scházet počínaje zářím Vedení školy jsou pravidelně předávány hodnotící zprávy za oblast výchovného působení i metodiky prevence. Výchovná poradkyně i metodička pravidelně informují kolegy nebo něco navrhují během pedagogických porad, stejně tak se pravidelně schází s vedením školy. Na škole a domově mládeže probíhají každoročně přednášky pro žáky, týkající se dospívání, kriminality, drogové závislosti a dalších patologických faktorů. Kladně je možné hodnotit spolupráci s Policií ČR, jejíž pracovníci pravidelně pořádají přednášky pro žáky učebních i studijních oborů. Poměrně samostatnou kapitolou je problematika chování žáků na domově mládeže, kde jsou žáci pod poměrně přísným dohledem a kde jsou vedeni k dodržování často většího pořádku a disciplíny, než jsou zvyklí z domova. Nesetkáváme se zde však s žádnými závažnými delikty, chod ubytovacího zařízení je bezproblémový. 14 Zobrazit více
Události na škole 2007-22. 6. - přijímací zkoušky na VOŠ obalové techniky, přihlášeno 79 uchazečů, přijato 51. - 15. 6. - 23. 6. - sportovně -turistický kurs (vodácký), zúčastnilo se 22 žáků pod vedením Více VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ ÚSTÍ NAD LABEM, ČELAKOVSKÉHO 5, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE tel.: 475 501 222 fax: 475 500 543 e-mail: sts@stsul.cz web: stsul.cz PÁTEŘNÍ ŠKOLA ÚSTECKÉHO KRAJE VÝROČNÍ ZPRÁVA Více Obsah. Přílohy Rozvaha Výkaz zisku a ztráty Příloha účetní závěrky Finanční plán
Obsah 1 Charakteristika školského zařízení... 1 1.1 Zhodnocení současného stavu školy... 2 1.1.3 Vize školy možnosti jsou otevřené, otevřená škola.... 4 1.1.4 Rizika pro školu do roku 2018... 5 2. Přehled Více Výroční zpráva. Školní rok 2013-2014
Výroční zpráva Školní rok 2013-2014 Obsah 1 Charakteristika školského zařízení... 1 1.1 Zhodnocení současného stavu školy... 2 1.1.1 Pozitivní stránky školy... 2 1.1.3 Vize školy možnosti jsou otevřené, Více Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-927/13-S
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIS-927/13-S Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Střední škola oděvního a grafického designu, Lysá nad Labem, Stržiště Více Výroční zpráva. Školní rok 2011-2012
Výroční zpráva Školní rok 2011-2012 Obsah 1. Charakteristika školského zařízení 1 6.1.1 Údaje o zařízení 18 1. 1 Zhodnocení současného stavu školy 2 7. Spolupráce s rodiči 22 1.1.1 Pozitivní stránky školy Více Organizační řád. Obsah: 1 Úvodní ustanovení 2 2 Zaměstnanci 2 3 Organizační schéma školy 3 4 Organizace výchovně vzdělávacího procesu 4
Gymnázium, Česká Lípa, Žitavská 2969, příspěvková organizace Žitavská 2969 470 01 Česká Lípa tel.: +420 487 829 101 e-mail: info@gym-cl.cz fax: +420 487 829 152 www: www.gym-cl.cz Organizační řád Organizační Více Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016
Zpráva o činnosti organizace za rok 2007 Zpracování je uloženo 59, písm. i) zákona č. 129/2000 Sb., o krajích (krajské zřízení), ve znění pozdějších předpisů.. Charakteristika organizace: Název organizace: Více Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2016/2017 Výchovné poradkyně: Mgr. Radoslava Spurná (nám. Spojenců 17) Mgr. Alena Nováková (Svatoplukova 80) Ing. Tatiana Chmelenská (Svatoplukova 80) Náplň práce Více ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO DOMOV MLÁDEŽE KONZERVATOŘ, ČESKÉ BUDĚJOVICE, Kanovnická 22, České Budějovice
2016 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO DOMOV MLÁDEŽE KONZERVATOŘ, ČESKÉ BUDĚJOVICE, Kanovnická 22, 370 61 České Budějovice 0 1.9.2016 1. PŘIJÍMÁNÍ A UKONČOVÁNÍ UBYTOVÁNÍ NA DM Ubytování v domově mládeže se Více INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední škola zemědělská a přírodovědná Rožnov pod Radhoštěm. nábř. Dukelských hrdinů 570, Rožnov pod Radhoštěm
Česká školní inspekce Zlínský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Střední škola zemědělská a přírodovědná Rožnov pod Radhoštěm nábř. Dukelských hrdinů 570, 756 61 Rožnov pod Radhoštěm Identifikátor: 600 018 202 Více Koncepce rozvoje školy na léta
Koncepce rozvoje školy na léta 2016 2020 V Krnově dne 01. 09. 2015. Projednáno ve školské radě dne 15. 10. 2015. Strana 1 Obsah Úvod... 3 1. Oblast vzdělávání... 4 2. Lidské zdroje... 5 3. Materiálně technické Více 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku
18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku Třída Třídní učitel 1. IT Mgr. Otto Hájek 2. ITA Ing. Petr Valtera 2. ITB Ing. Stanislav Hudák 3. IT Mgr. Tomáš Více INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední odborné učiliště plynárenské Pardubice. Poděbradská 93, 530 09 Pardubice. Identifikátor školy: 600 012 484
Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Střední odborné učiliště plynárenské Pardubice Poděbradská 93, 530 09 Pardubice Identifikátor školy: 600 012 484 Termín konání inspekce: 15. Více Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 Vedoucí školního poradenského pracoviště: Mgr. Jiřina Poláčková výchovný poradce Členové školního poradenského pracoviště: Mgr. Eva Fajtová Více Setkání s rodiči. 7. dubna 2014. Třídy: 1. AM, 2. AN, 3. AN, 4. AN
Setkání s rodiči 7. dubna 2014 Třídy: 1. AM, 2. AN, 3. AN, 4. AN Obsah setkání: Výsledky klasifikace - třetí čtvrtletí Bodovací systém - vyhodnocení Akce školy a žáků Co nás čeká ve 4. čtvrtletí Souvislá Více Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010 A) Základní údaje o škole Název: Základní škola a mateřská škola Moravské Bránice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Sídlo: Moravské Bránice Více Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016
Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016 Vychovávat dítě znamená učit je, jak se obejde bez nás. (Ernest Leskoué) 1. Metodická a koordinační Více Příloha výroční zprávy o činnosti školy za školní rok 2008/09
Příloha výroční zprávy o činnosti školy za školní rok 008/09 A. Základní informace o právnické osobě vykonávající činnost škol, škol.zařízení Název Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Vyškov, Více Rámcový plán úseku TV
Rámcový plán úseku TV Číslo vydání: 1. Účinnost od: do: 1. 9. 2016 30. 6. 2017 Obsah: Rámcový plán úseku TV školní rok 2016/2017 ZPRACOVAL: OVĚŘIL: SCHVÁLIL: ZÁVAZNÝ PRO: Mgr. Zdeněk Měřinský Ing. Ivana Více R o z h o d n u t í č í s. 16/2007 ředitele VOŠ, SŠ, COP. O vydání provozního řádu domova mládeže VOŠ, SŠ, COP, Sezimovo Ústí
VOŠ, SŠ, COP Budějovická 421 Sezimovo Ústí R o z h o d n u t í č í s. 16/2007 ředitele VOŠ, SŠ, COP O vydání provozního řádu domova mládeže VOŠ, SŠ, COP, Sezimovo Ústí V návaznosti na platné zákonné normy, Více Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, 268 01
Škola, Palackého náměstí 100, 268 01 Název ŠVP Ekonomika a informatika v podnikání Platnost 1.9.2010 Délka studia v letech: 4.0 Kód a název oboru Forma vzdělávání denní forma ročníkový Povinné předměty Více Plán práce výchovného poradenství pro školní rok 2016/2017
Plán práce výchovného poradenství pro školní rok 2016/2017 Září: seznámení s činností výchovného poradenství ve všech třídách školy, souhlas rodičů s poskytování poradenství aktualizace nástěnky výchovného Více Plán práce pro školní rok 2015-2016
SIGMUNDOVA STŘEDNÍ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ, LUTÍN, Jana Sigmunda 242, 783 49 LUTÍN Plán práce pro školní rok 2015-2016 Lutín, září 2015 Mgr. Pavel Michalík ředitel Rozdělovník: ředitel zástupce ŘTV zástupce Více INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední škola stavební, Teplice, příspěvková organizace. Fr. Šrámka 1350, 415 02 Teplice. Identifikátor: 600 011 283
Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Střední škola stavební, Teplice, příspěvková organizace Fr. Šrámka 1350, 415 02 Teplice Identifikátor: 600 011 283 Termín konání inspekce: 6. Více Zasedání Zastupitelstva Ústeckého kraje
Dne: Zasedání Zastupitelstva Ústeckého kraje Bod programu: 5. 9. 2016 25 Věc: Změny zřizovacích listin příspěvkových organizací Ústeckého kraje oblast školství Důvod předložení: Doplnění článku VI. Hlavní Více Plán práce pro školní rok
SIGMUNDOVA STŘEDNÍ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ, LUTÍN Jana Sigmunda 242, 783 49 LUTÍN Plán práce pro školní rok 2016-2017 Lutín, září 2016 Mgr. Pavel Michalík ředitel Rozdělovník: ředitel zástupce ŘTV zástupce Více SOŠ a SOU Horšovský Týn, Littrowa 122, Horšovský Týn. Plán práce výchovného poradce na školní rok 2016/2017
SOŠ a SOU Horšovský Týn, Littrowa 122, 346 01 Horšovský Týn Plán práce výchovného poradce na školní rok 2016/2017 Měsíc XIII. IX. Příprava plánu práce VP, nástěnky VP Převedení žáků s poruchami učení do Více Plán práce výchovného poradce
ZŠ a MŠ Vlasatice Statut školního poradenského pracoviště 1. Úvod MŠMT změnilo v souladu s 4 odst. 4 zákona č.561/2004 Sb. (školský zákon) Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání s účinností Více Investice do rozvoje vzdělávání. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. Školská legislativa
Investice do rozvoje vzdělávání Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů Školská legislativa Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Více Plán práce pro školní rok
SIGMUNDOVA STŘEDNÍ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ, LUTÍN Jana Sigmunda 242, 783 49 LUTÍN Plán práce pro školní rok 2014-2015 Lutín, září 2014 Mgr. Pavel Michalík ředitel Rozdělovník: ředitel zástupce ŘTV zástupce Více Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
Zvyšov ování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných dných předmp edmětů Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Modul 3 Školská legislativa RNDr. Více Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání
KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A. Potřeby s nejvyšší důležitostí Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání Obecný cíl A4.1: Zvyšování dostupnosti Více KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB
KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB 2011 PPŠ INSTITUT CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PŘEROV, s.r.o. PALACKÉHO 1380/19, 750 02 PŘEROV TEL: 581 259 138 MOBIL: 606 045 111, 724 972 133 E-MAIL: pps@ppsinstitut.cz http://www.ppsinstitut.cz Více INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium Václava Hlavatého, Louny, Poděbradova 661, příspěvková organizace. Poděbradova 661, 440 62 Louny
Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Gymnázium Václava Hlavatého, Louny, Poděbradova 661, příspěvková organizace Poděbradova 661, 440 62 Louny Identifikátor: 600 010 929 Termín konání Více Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIT-35/12-T. Společnost s ručením omezeným
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIT-35/12-T Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Sídlo: Střední škola podnikatelská Bílovec s. r. o. Dukelská 458, Více Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát P R O T O K O L
P R O T O K O L Čj. ČŠIP-911/11-P o státní kontrole podle ustanovení 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), Více Závěrečná konference projektu Inovace technických oborů
zkráceně: Inovace technických oborů (zkratka: ITO) Závěrečná konference projektu Inovace technických oborů Středa: 16. listopad 2011 Název projektu: Inovace výuky technických předmětů pro zvyšování konkurenceschopnosti Více Střední odborná škola a Střední odborné učiliště
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Jindřichův Hradec Škola se stodvacetipětiletou tradicí Aktuální nabídka oborů pro školní rok 2017 2018 nabízí: - moderní perspektivní maturitní i učební Více Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016
Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016 1. Spolupráce VP s vedením školy - shromažďování údajů o uchazečích s SPU - informační materiály a přihlášky na VŠ - dny otevřených dveří spolupráce Více DĚTSKÝ DOMOV, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ŠKOLNÍ JÍDELNA
DĚTSKÝ DOMOV, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ŠKOLNÍ JÍDELNA Sídliště Míru 40, HORNÍ PLANÁ 382 26, IČO 60084413 PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE Školní rok 2016/2017 č. j. 787/2016 Práce výchovného poradce se řídí: Příloha Více Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Hradec Králové, Bezručova 1468 Adresa: Bezručova 1468, 500 02 Hradec Králové Identifikátor školy: 600 088 561 Vedoucí Více Řád školní družiny. Základní školy Třebíč, Cyrilometodějská 22
Řád školní družiny Základní školy Třebíč, Cyrilometodějská 22 1. Organizace školní družiny a) Školní družina ( dále jen ŠD) je zřízena jako součást základní školy Třebíč, Cyrilometodějská 22 podle zákona Více Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015
Střední škola technická a ekonomická, Brno, Olomoucká 61 Příručka kvality - příloha č. 7.51 ON_35/01022014 Verze: 2.0 Počet stran: 4 Počet příloh: 0 Koncepce rozvoje školy Dokument v listinné podobě je Více Výroční zpráva o činnosti Vyšší odborné školy sociální Prachatice ve školním roce 2010/2011
Výroční zpráva o činnosti Vyšší odborné školy sociální Prachatice ve školním roce 2010/2011 Obsah: 1. Základní údaje o organizaci 2. Přehled vzdělávacích programů VOŠS 3. Údaje o pracovnících 4. Zpráva Více Plán práce výchovného poradce
Základní škola při Psychiatrické nemocnici Bohnice, Ústavní 91, Praha 8 dislokované pracoviště ZŠ Poznaňská Plán práce výchovného poradce Školní rok 2016 / 2017 Vypracovala: Mgr. Zdeňka Silvestrová 1 Základní Více Statut školního poradenského pracoviště
Základní škola Morkovice, příspěvková organizace 17. listopadu 416, 768 33 Morkovice-Slížany telefon: 573 370 023, e-mail: skola@zsmorkovice.cz, IČO: 708 749 30 Statut školního poradenského pracoviště Více Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 03 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích Více SOŠ a SOU Horšovský Týn, Littrowa 122, 346 01 Horšovský Týn. Plán práce výchovného poradce na školní rok 2014/2015
SOŠ a SOU Horšovský Týn, Littrowa 122, 346 01 Horšovský Týn Plán práce výchovného poradce na školní rok 2014/2015 Měsíc XIII. IX. Příprava plánu práce VP, nástěnky VP Převedení žáků s poruchami učení do Více INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720. Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720 Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek Identifikátor školy: 600 062 112 Termín Více Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, 268 01
Škola, Palackého náměstí 100, 268 01 Název ŠVP Informatika v ekonomice Platnost 1.9.2010 Délka studia v letech: 4.0 Kód a název oboru Forma vzdělávání denní forma ročníkový Povinné předměty 1. ročník 2. Více Základní škola Kosmonosy Podzámecká 1, okres Mladá Boleslav
Základní škola Kosmonosy Podzámecká 1, okres Mladá Boleslav sekretariát tel.: 778 022 279 ředitelství tel.: 778 002 243 skolakosmonosy@seznam.cz www.zskosmonosy.cz Rámcový plán úkolů Školní rok 2014/2015 Více Vymezení podporovaných aktivit
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Písek, Karlova 111 Karlova 111, 397 01 Písek Identifikátor školy: 600 008 Více STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, PRAHA 4, OHRADNÍ 57 PROVOZNÍ ŘÁD SOU
STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, PRAHA 4, OHRADNÍ 57 PROVOZNÍ ŘÁD SOU Praha, září 2012 1. ÚVODNÍ USTANOVENÍ 1.1. Provozní řád je, podle ust. 28 odst. 1, písm. g) a 30 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, Více Koncepce rozvoje školy
Střední škola technická a ekonomická Brno, Olomoucká, příspěvková organizace Příručka kvality - příloha č. 7.51 ON_35/01092016 Verze: 1.0 Počet stran: 4 Počet příloh: 0 Koncepce rozvoje školy Dokument Více Organizační řád školy
Gymnázium a Střední odborná škola Jilemnice, Tkalcovská 460, příspěvková organizace Organizační řád školy Tento organizační řád školy Gymnázium a Střední odborná škola, Jilemnice, Tkalcovská 460, příspěvková Více Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-254/08-02. Předmět inspekční činnosti 1 :
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-254/08-02 Název školy: Střední zemědělská škola, Čáslav, Sadová 1234 Adresa: Sadová 1234, 28 601 Čáslav Identifikátor: 600 007 278 Více Školní vzdělávací program (ŠVP): TESAŘSKÉ PRÁCE. Učební obor (kód a název): 36-64-E/01 TESAŘSKÉ PRÁCE. Platnost ŠVP od 1.9.2011 č.j.
Havlíčkova 1223/17, 697 37 Kyjov (zřizovatel: Jihomoravský kraj, Brno, Žerotínovo náměstí 3/5, 601 82) Školní vzdělávací program (ŠVP): TESAŘSKÉ PRÁCE Učební obor (kód a název): 36-64-E/01 TESAŘSKÉ PRÁCE Více VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola Klatovy, Čapkova ul. 126 Š k o l a p o d p o r u j í c í z d r a v í telefon: 376 313 353 e-mail: zscapkova@investtel.cz IČO: 70825912 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY I. Všeobecná ustanovení Více ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... 7 Více Projekt. rozdělení odštěpením. příspěvkové organizace Obchodní akademie, Hotelová škola a Střední odborná škola,
Projekt rozdělení odštěpením příspěvkové organizace Obchodní akademie, Hotelová škola a Střední odborná škola, Turnov, Zborovská 519, příspěvková organizace 1 I. Výchozí stav 1.1. Liberecký kraj je zřizovatelem Více Obsah. Výchovná opatření podle ustanovení 10 vyhlášky č. 13/2005 Klasifikace a neklasifikace ve vyučovacích předmětech
Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, 464 01 Frýdlant K r i t é r i a h o d n o c e n í projednán na pedagogické radě školy dne 21.11.2007 se schválenou platností od 22.11.2007 Obsah Úvod Článek I Článek II Více ŘÁD DOMOVA MLÁDEŽE SOŠ Louny
ŘÁD DOMOVA MLÁDEŽE SOŠ Louny Platnost : od 1.9.2011 ÚVOD : Každý ubytovaný žák na domově mládeže se řídí jeho denním řádem. DM slouží ubytovaným žákům, všichni jsou povinni zacházet se svěřeným zařízením Více STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA STROJNÍ A ELEKTROTECHNICKÁ U HŘIŠTĚ 527 382 32 VELEŠÍN ŘÁD DOMOVA MLÁDEŽE
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA STROJNÍ A ELEKTROTECHNICKÁ U HŘIŠTĚ 527 382 32 VELEŠÍN ŘÁD DOMOVA MLÁDEŽE Obsah Úvodní ustanovení...3 Povinnosti ubytovaných žáků a výchovná opatření...4 Práva žáků...5 V rámci bezpečnostních Více Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ
Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ (projekt je spolufinancován z prostředků ESF a Státního rozpočtu ČR) Příjemce podpory: Soukromá vyšší odborná škola sociální o.p.s., Více Quo vadis, vzdělávání Plzeňského kraje? 6. 11. 2014
Quo vadis, vzdělávání Plzeňského kraje? 6. 11. 2014 Plzeňský kraj je zřizovatelem 80 škol a školských zařízení: speciální školy 10 střední školy 44 základní umělecké školy 9 domy dětí a mládeže 7 dětské Více Učební plán. Strojírenství - Technologie a konstrukce 2010 Verze: 02, Datum: 19.1.2010, Platnost: 1.9.2010 RVP 23-41-M/01 Strojírenství
Škola, Palackého náměstí 100, 268 01 Název ŠVP Strojírenství - Technologie a konstrukce 2010 Platnost 1.9.2010 Délka studia v letech: 4.0 Kód a název oboru Forma vzdělávání denní forma 1 ročníkový Povinné Více Organizace školního roku 2013/2014
Organizace školního roku 2013/2014 Vyučování a prázdniny Období školního vyučování začne v pondělí 2. září 2013. První pololetí končí ve čtvrtek 30. ledna 2014. Období školního vyučování ve druhém pololetí Více 2005/47 Sb. Vyhláška o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem
2005/47 Sb. Vyhláška o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem 47/2005 ve znění 36/2014 Vyhláška o ukončování vzdělávání ve Více Výroční zpráva za školní rok 2014/2015
GYMNÁZIUM A SOŠ, ROKYCANY MLÁDEŽNÍKŮ 1115, 337 01 ROKYCANY telefon, fax 371 725 363 IČO : 48 38 02 96 www: www.gasos-ro.cz rancova@gasos-ro.cz Výroční zpráva za školní rok 2014/2015 CHARAKTERISTIKA ORGANIZACE: Více Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIM-337/10-M
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA BĚCHOVICE Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 (kancelář), 281 930 346 (ředitelna) VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ PRAHAP 9 BĚCHOVICEB ZA ŠKOLNÍ ROK ROK 2002/2003 Zpráva je vypracována Více Základní škola a Mateřská škola, Chvalkovice, okres Náchod. Řád školní družiny
Základní škola a Mateřská škola, Chvalkovice, okres Náchod Řád školní družiny Chvalkovice březen 2010 Všeobecná ustanovení Řád školní družiny V souladu se zněním zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, Více Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Základní škola Hranice, Struhlovsko, příspěvková organizace Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Ať s míčem, knihou nebo kružítkem příležitost u nás dáme všem. č.j.: ŠVP 1 / 2007 IDENTIFIKAČNÍ Více Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA ČŠI-386/07-13
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát Název školy/školského zařízení: INSPEKČNÍ ZPRÁVA ČŠI-386/07-13 Pedagogicko-psychologická poradna Olomouckého kraje, pracoviště Olomouc, U Sportovní haly 1a Adresa: Více Informace podle zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím.
Informace podle zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím. Na základě ustanovení 5 zákona č. 106/99 Sb. o svobodném přístupu k informacím v platném znění uveřejňuji následující informaci: Více INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Kostelec nad Orlicí
Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Kostelec nad Orlicí Adresa: Komenského 873, 517 41 Kostelec nad Více ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY
ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY č. 47/2005 Sb., o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem jak vyplývá ze změn provedených vyhláškami č. Více Kvalifikovaná pracovní síla jako zdroj konkurenceschopnosti České republiky Mgr. Jaroslav Fidrmuc náměstek pro řízení sekce vzdělávání
Kvalifikovaná pracovní síla jako zdroj konkurenceschopnosti České republiky Mgr. Jaroslav Fidrmuc náměstek pro řízení sekce vzdělávání 1 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, 118 Více ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... 7 Více školní rok 2014/2015
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA STAVEBNÍ KARLOVY VARY, nám. K. Sabiny 159/16, 360 01 Karlovy Vary P L Á N P R Á C E školní rok 2014/2015 Plán byl projednán na pedagogické radě dne 29.srpna 2014. Mgr. Michal Vachovec Více Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIJ-494/11-J
Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIJ-494/11-J Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Sídlo: Bráfova 9, 674 01 Třebíč IČ: 60 418 443 Identifikátor: 600 Více INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium, Pardubice, Mozartova 449. Mozartova 449, Pardubice. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Gymnázium, Pardubice, Mozartova 449 Mozartova 449, 530 09 Pardubice Identifikátor školy: 600 012 425 Termín konání inspekce: 4. prosinec 2006 Více SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA PODNIKATELSKÁ, s. r. o., OPAVA 747 06 Hlavní 282/101, Opava - Kylešovice. Organizace školního roku 2012/2013
SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA PODNIKATELSKÁ, s. r. o., OPAVA 747 06 Hlavní 282/101, Opava - Kylešovice Organizace školního roku 2012/2013 PŘEHLED TŘÍD Třída Výuka Třídní učitel Učebna Šatna Obor EK1 Ekonomika Více VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY
Základní škola Nové Město na Moravě, Malá 54 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Školní rok 6/7 Nové Město na Moravě,..7 Zpracoval: Mgr. Bohuslav Žilka ředitel školy ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Plný název školy: Více ROČNÍ PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2009/2010
Střední škola nábytkářská a obchodní Bystřice pod Hostýnem ROČNÍ PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2009/2010 Skupina výchovných poradců školy a okruhy jejich činností: Ing. Aleš Zapletal (současně Více INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední odborná škola oděvní a Střední odborné učiliště krejčovské, Červený Kostelec, 17. listopadu 1197
Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Střední odborná škola oděvní a Střední odborné učiliště krejčovské, Červený Kostelec, 17. listopadu 1197 Adresa: 17. listopadu 1197, 549 Více Základní škola a mateřská škola Raškovice, příspěvková organizace, Raškovice 18, 739 07 Raškovice IZO: 600134105
Základní škola a mateřská škola Raškovice, příspěvková organizace, Raškovice 18, 739 07 Raškovice IZO: 600134105 Plán výchovného poradce na školní rok 2012/2013 Konzultační hodiny pro studenty a jejich Více Statut školního poradenského pracoviště
Základní škola Hustopeče Nádražní 4, příspěvková organizace, okres Břeclav Statut školního poradenského pracoviště 1. Úvod Na základě vyhlášky č.197/2016 zřizuje ZŠ Hustopeče, Nádraží 4, okres Břeclav, Více INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Obchodní akademie a Střední zemědělská škola, Louny, Osvoboditelů 497, příspěvková organizace
Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Obchodní akademie a Střední zemědělská škola, Louny, Osvoboditelů 497, příspěvková organizace Adresa: Osvoboditelů 497, 440 64 Louny Identifikátor: Více Dlouhodobý plán výchovného poradenství
Základní škola, Zruč nad Sázavou, Okružní 643 Dlouhodobý plán výchovného poradenství Zpracovala: Mgr. Zdeňka Kunčická, výchovná poradkyně Schválila: Mgr. Jana Marečková, ředitelka školy Ve Zruči nad Sázavou Více Rámcový plán práce úseku OV
Rámcový plán práce úseku OV Číslo vydání: 2. Účinnost od: do: 1. 9. 2016 30. 6. 2017 Obsah : 1. Rámcový plán školní rok 2016/2017 ZPRACOVAL: OVĚŘIL: SCHVÁLIL: ZÁVAZNÝ PRO: Ing. Ivan Halavín Ing. Ivana Více 2017 © DocPlayer.cz Ochrana osobních údajů | Podmínky obsluhování | Kontaktní formulář

References: zákona č. 129
 zákona č.561
 zákona č. 561
 zákona č. 561
 zákona č. 561
 zákona č. 106
 zákona č. 106
 zákona č. 106