Source: http://lenguasextranjerasceplanzarote.blogspot.com/2014_06_01_archive.html
Timestamp: 2017-03-27 20:19:37+00:00

Document:
LENGUAS EXTRANJERAS CEP LANZAROTE: junio 2014
PRUEBA DE ACREDITACIÓN CLIL 2014 Lanzarote.
Fecha de las Prueba: 1 de julio 2014
09.45 Presentación del alumno en el centro
10.00-11.15 Prueba de Expresión Escrita (EE)
11.30-12.15 Prueba de Comprensión Auditiva (CA)
Todos los candidatos deberán presentarse provistos de su DNI, NIE o pasaporte a efectos de su identificación antes de la realización de la prueba.
fuente:http://institutolenguasmodernas.usj.es/clil
ESTANCIAS PROFESIONALES en EUROPA.
Estancias profesionales en Alemania, Austria, Francia, Italia, Reino Unido y Suiza,
para profesorado de lenguas extranjeras o profesorado de otras disciplinas que imparta clase en lengua extranjera de los cuerpos de Maestros de Educación Infantil y Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Catedráticos de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas
convocatoria tiene por objeto la adjudicación, en régimen de concurrencia competitiva, de 100 plazas para la realización de estancias
profesionales en centros educativos de Alemania, Austria, Francia, Italia, Reino Unido y Suiza. Plazo de solicitud de 30 días naturales, hasta el 23 de julio
Resolución de ayudas de KA1 sector escolar KA101 y de personas adultas KA104
Se ha publicado la resolución de las ayudas concedidas de acción clave 1 de Erasmus+ en educación escolar y de adultos en la web del OAPEE. A continuación, facilitamos los enlaces:
Resolución de ayudas de KA1 Sector escolar KA101
Anexo I: Proyectos seleccionados Anexo II: Proyectos en lista de espera
Anexo III: Proyectos rechazados
Anexo IV: Causas de exclusión
Resolución de ayudas de KA1 de Personas adultas KA104
Anexo II: Proyectos en lista de espera
Relación de proyectos aprobados, en lista de espera, rechazados y no elegibles de Canarias
I. Proyectos aprobados
2014-1-ES01-KA101-002455
LEARNING THE ENGLISH LANGUAGE AND CULTURE
2014-1-ES01-KA101-002508
COLEGIO SAN IGNACIO DE LOYOLA. FUNDACION LOYOLA ANDALUCÍA Y CANARIAS.
TEACHING LIFE IN ENGLISH!
2014-1-ES01-KA101-002755
EUROPEAN EXCHANGE OF EDUCATION EXPERIENCES (E4)
2014-1-ES01-KA101-002001
UN PUENTE HACIA EUROPA
2014-1-ES01-KA101-001315
IES. EL DOCTORAL
2014-1-ES01-KA101-001904
LENGUAS EXTRANJERAS, LA LLAVE DE EUROPA.
II. Proyectos en lista de espera
2014-1-ES01-KA101-001788
2014-1-ES01-KA101-002527
EL INSTITUTO CANARIAS CABRERA PINTO EN EUROPA
42.055,00 €
2014-1-ES01-KA101-001781
“EUROPEICEMOS EL APRENDIZAJE CLIL”
2014-1-ES01-KA101-001784
2014-1-ES01-KA101-001786
AYATIMAS HACIA EUROPA
2014-1-ES01-KA101-002239
2014-1-ES01-KA101-002428
2014-1-ES01-KA101-001278
EUROPA EN EL PARQUE RURAL DE ANAGA
2014-1-ES01-KA101-002550
EL CEIP PEPE MONAGAS SE FORMA EN EUROPA
2014-1-ES01-KA101-001603
“CURTAINS UP!”
2014-1-ES01-KA101-001987
EUROPEAN TRADITIONAL TALES
2014-1-ES01-KA101-002702
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE INGLES TÉCNICO EN FORMACIÓN PROFESIONAL.
2014-1-ES01-KA101-001950
EUROGESTIÓN DE CENTROS ESCOLARES
2014-1-ES01-KA101-002523
EUROPEIZANDO SAN MATÍAS: UN MISMO PULSO, UNA SOLA VOZ.
2014-1-ES01-KA101-002985
CAMINAMOS JUNTOS POR UNA EDUCACIÓN EUROPEA DE CALIDAD
2014-1-ES01-KA101-002717
CREAR E INNOVAR PROYECTO DE TODOS
2014-1-ES01-KA101-002457
I.E.S. JOSEFINA DE LA TORRE
MEJORA E IMPLEMENTACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LENGUA INGLESA Y DE LAS MATERIAS BILINGÜES (CLIL)
2014-1-ES01-KA101-002981
PROYECTO DE LENGUAS DE CENTRO CEIP CÉSAR MANRIQUE CABRERA
2014-1-ES01-KA101-002763
IES CÉSAR MANRIQUE JOBSHADOWING IN LIVERPOOL.
2014-1-ES01-KA101-001892
EL COLEGIO SE ABRE A EUROPA EN BUSCA DE MEJORAS ORGANIZATIVAS Y METODOLÓGICAS.
2014-1-ES01-KA101-002924
IES JANDIA
IES JANDÍA: AN APROACH TO THE EUROPEAN TEACHING DIMENSION
2014-1-ES01-KA101-002265
¡CONVIVAMOS TODOS JUNTOS EN ARMONÍA!
2014-1-ES01-KA101-002745
CEIP PEPE DAMASO
LA FORMACIÓN ES UNO DE LOS TESOROS QUE ACOMPAÑARÁ A SU PROPIETARIO/A A LO LARGO DE TODA SU VIDA
III. Proyectos rechazados
2014-1-ES01-KA101-002941
INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA ZONZAMAS
EMPRENDIENDO HACIA EUROPA; ABRIENDO FRONTERAS.
2014-1-ES01-KA101-002621
2014-1-ES01-KA101-001865
EUROPA: TAN LEJOS, TAN CERCA.
2014-1-ES01-KA101-002947
2014-1-ES01-KA101-001598
BUILDING BRIDGES BETWEEN DIFFERENT LEVELS OF EDUCATION
2014-1-ES01-KA101-001907
2014-1-ES01-KA101-002229
ESDITRA S.A
2014-1-ES01-KA101-002791
CLIL IN CEIP TAGOROR
2014-1-ES01-KA101-002481
MAGALLANES ABRE NUEVAS RUTAS HACIA EUROPA PARA COMPARTIR BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES
2014-1-ES01-KA101-003003
IV. Proyectos no elegibles
2014-1-ES01-KA101-001251
DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN INNOVACIÓN Y PROMOCIÓN EDUCATIVA
2014-1-ES01-KA104-002589
CEPA LAS PALMAS CONO SUR
2014-1-ES01-KA104-002407
2014-1-ES01-KA104-002652
AMPLIANDO HORIZONTES: UNA APUESTA POR LA EUROPEIZACIÓN Y LA EMPLEABILIDAD
2014-1-ES01-KA104-002181
MEJORA DE LA COMPETENCIA TECNOLÓGICA EN EL PROGRAMA CLIL DEL IES VECINDARIO
2014-1-ES01-KA104-001998
ASOCIACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DEL EMPLEO Y LACOHESIÓN SOCIAL”ASOCIACIÓN CREATIVA “
2014-1-ES01-KA104-002173
CEAD SANTA CRUZ MERCEDES PINTO
2014-1-ES01-KA104-001953
IMPLEMENTADO LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS EN LANZAROTE
2014-1-ES01-KA104-002258
2014-1-ES01-KA104-002358
CEPA TELDE CASCO
PLAYING CLIL TELDE
2014-1-ES01-KA104-002615
RAINING COURSE ON DEVELOPMENT COOPERATION: THEORY AND PRACTICE OF SUSTEINABLE DEVELOPMENT AND APPROPIATE TECHNOLOGIES
por PATRICIA MARIA GUERRERO PENDON, el 26 junio, 2014
Resolución de proyectos de movilidad (KA1) de Educación Superior
Con fecha de 25 de junio de 2014, se publicó en la web del OAPEE la resolución de proyectos de movilidad de la acción clave 1 (KA1) de educación superior.
Enhorabuena al IES Zonzamas !!!
Próximamente se irán publicando las resoluciones de las otras modalidades dentro de esta acción.
Cha(lle)nging attitudes and actions for a diverse society”. Taller Pestalozzi en Chipre
Del 15 al 17 de octubre de 2014 se celebrará en Chipre el Taller Pestalozzi que lleva por título Cha(lle)nging
attitudes and actions for a diverse society: fighting prejudices and discriminatory bullying for equality through human rights: A cross – curricular approach. Este taller (número de referencia: CoE 2014 1015-1017 Cyprus), que se llevará a cabo en inglés
y que está destinado a docentes de Primaria y Secundaria, formadores del profesorado, orientadores, asesores, etc. tiene como principal objetivo promover una práctica educativa orientada a la igualdad social. Conflictos como el bullying, acoso, discriminación, violencia y victimización tienen su origen mayoritariamente en nociones y acciones estereotipadas y prejuicios preexistentes y se reproducen inconscientemente en la educación formal e
informal. Para prevenir y combatir conflictos, esta actividad formará a
los educadores a adquirir conocimiento, sensibilizar y desarrollar habilidades para prevenir, reconocer y actuar en dichos conflictos, además de facultarles con la habilidad para deconstruir actitudes sesgadas y prácticas para reconstruirlas. Encontrarás más información específica en el siguiente documento: CYPRUS2014.
El plazo de presentación de solicitudes en el OAPEE para participar en dicho Taller termina el próximo día 27 de junio (fecha
en la que debe estar la solicitud en Madrid). Algo importante a tener en cuenta es que tanto los gastos por desplazamiento, como de alojamiento y manutención durante los días de desarrollo del Taller están cubiertos por el Consejo de Europa y el organizador de este evento. Deben tener en cuenta esta información para la solicitud, los detalles prácticos y reglamento del CoE (inglés), (francés) y esta documentación necesaria para el reembolso de los gastos (en inglés o en francés).
Para poder participar, los solicitantes deben estar en activo y tienen que remitir a la dirección del OAPEE copia en papel, con firmas y sellos originales, de la siguiente documentación antes del plazo de finalización de presentación de solicitudes en España anteriormente mencionado.
1. Instancia de solicitud (que se puede cumplimentar en castellano).
2. Formulario de candidatura 2014″ (que se cumplimentará en la lengua de trabajo del taller que se solicita, en este caso, en inglés).
3. Curriculum Vitae Europass e instrucciones CV Europass en
el que se indique de manera clara la relación existente entre el tema de trabajo del taller, los proyectos desarrollados en el centro de trabajo y la trayectoria profesional del o de la solicitante.
4. Copia compulsada de la certificación lingüística
donde se muestre el nivel de competencia lingüística en la lengua de trabajo del taller (como mínimo B2 del MCER y en este caso, en inglés).
Realizada la preselección de los candidatos, la Agente Nacional de Enlace informará al candidato o candidata de España que ha sido preseleccionado y será el país organizador el que contacte, si finalmente es seleccionado o seleccionada.
Finalizado el taller, los y las seleccionados dispondrán de un mes para enviar al OAPEE una memoria de la actividad desarrollada, una copia de la misma en castellano y otra copia en la lengua en la que se ha desarrollado el taller.
Generalmente, a un Taller Pestalozzi asisten entre 15 participantes de los países firmantes de la Convención Cultural Europea y unos 15-20 participantes del país anfitrión.
Es una oportunidad perfecta para intercambiar experiencias y buenas prácticas, así como enriquecer la experiencia profesional y el horizonte
cultural de los educadores y crear redes entre profesionales de los diferentes países.
El objetivo principal de las actividades de formación del Programa Pestalozzi es formar a profesionales de la educación para que sean multiplicadores de los estándares
del Consejo de Europa (democracia, respeto a los derechos humanos y al estado de derecho) así como de los valores en educación formal, no formal e informal. Apoya a los estados miembros a avanzar de las políticas educativas a la práctica educativa en línea con estos tres valores.
En ningún caso estos cursos tienen por finalidad el perfeccionamiento de la competencia
lingüística de los idiomas. Cada candidato podrá solicitar, como máximo, dos talleres por semestre.
por PATRICIA MARIA GUERRERO PENDON
Informe de Evaluación Externa del Programa CLIL de la Consejería de Educación Universidades y Sostenibilidad de Canarias”
Dentro de las acciones planificadas para dar a conocer los resultados de
la evaluación externa “Informe de Evaluación Externa del Programa CLIL de la Consejería de Educación Universidades y Sostenibilidad de Canarias” se convoca una sesión informativa a cargo de María Jesús Frigols Martín dirigida a las plataformas de Directores y Directoras de Primaria y Secundaria, a los equipos directivos de los centros que desarrollan el programa CLIL (o persona en quien deleguen), asesorías de
Lenguas Extranjeras, representantes de asociaciones de padres y madres
del alumnado así como al profesorado que ha participado en este proceso
de evaluación. Dicha sesión tendrá lugar el lunes día 23 de junio en el IES Pérez Galdós de 10 a 12 horas y en el Centro del Profesorado de
La Laguna de 16 a 18 horas.
Memoria CLIL 2013-14
Llega el final de curso y con ello el momento de reflejar nuestra andadura con el programa CLIL en nuestro centro. Sabemos que han trabajo duro y muy bien con eficacia y eficiencia. Congratulations!!!!Es por lo que ya tenemos a nuestra disposición el link para cumplimentar la memoria de este curso y reflejar lo vivido.
Plazo 30 de junio.
Acceso a memoria CLIL
En caso de duda ponte en contacto con nosotras.
Primaria. : Diana Granell dgrarod@gobiernodecanarias.org
Secundaria: Carmen Gloria cmorump@hotmail.com
Recuerda:TALLERES DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS Y FRANCÉS PARA PROFESORADO EN JULIO EN TU CEP.
Este verano puedes darle a "la lengua". Tienes a tu disposición diversos talleres con actividades lúdicas y dinámicas que tienen como objetivo potenciar la destreza oral e interacción.
Si quieres aprovechar esta oportunidad tienes plazo para matricularte on line hasta
Acceso a matrícula.
Cada taller tiene una duración de una semana ( 25 horas).
Se realizarán en horario de mañana.
2ª semana de julio. 7 –11.
Inglés A1-A2. 2 talleres. 3ª semana de julio. 14-18
Inglés B1– B2. 2 talleres
Inglés C1-C2. 1 taller
Francés B1-B2. 1 taller
En caso de duda ponte en contacto con nosotr@s:
Carmen Gloria Morales Umpiérrez cmorump@hotmail.com
Prueba de acreditación de nivel de competencia comunicativa para la impartición del programa CLIL en la Comunidad Autónoma Canaria.
Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad convoca la prueba de acreditación de nivel de competencia comunicativa en lengua inglesa que permitirá al profesorado que la supere la impartición del programa de aprendizaje integrado de lengua inglesa y contenidos de otras áreas o materias (CLIL) en los centros públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias.
Plazo de inscripción: hasta el 19 de junio de 2014
ACCESO A LA INFORMACIÓN y MATRÍCULA.
Solicitud de incorporación de nuevos centros al Programa CLIL‏.
Si quieres formar parte del Programa CLIL ahora es tu oportunidad.Lo
puedes hacer hasta el 17 de junio a través del siguiente enlace:
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/campus/ingles/2013-14/course/view.php?id=92
Para acceder los usuarios pueden usar su clave SUA o Medusa.
Procedimiento y las condiciones: 1.-
Rellenar el formulario en la plataforma Moodle con los datos de identificación del centro, y además subir dos documentos: VºBº del Claustro y aprobación del Consejo Escolar. En este espacio web se especifica que "La
autorización de desarrollo del programa CLIL no implicará la concesión de recursos por lo que las horas lectivas necesarias para el desarrollo del mismo tendrán que ser contempladas desde el saldo del que el centro disponga"-
Talleres de inglés(niveles A, B, C) y francés en el CEP en Julio. ¡¡Ponte al día con la lengua!!!.
Matrícula hasta el 23 de junio. Plazas limitadas. 15 por curso.
Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad pretende promover nuevas acciones para mejorar la competencia en lenguas extranjeras y el conocimiento de sus respectivas culturas entre el profesorado canario. Para ello pone en marcha un total de 25 talleres de
inmersión lingüística lo que supone un total de 625 horas de formación y 375 plazas en lengua inglesa y francesa con profesorado nativo con el objetivo potenciar sus destrezas orales y de interacción.
Jornada de Buenas Prácticas.Encuentro Interinsular CLIL de alumnado. IES Las Salinas & IES Pto. Rosario. WELL DONE!!!!
Profesoras del IES Pto. del Rosario
Profesoras y coordinadora CLIL del IES Las Salinas Cartel de bienvenida
Language Learning Matters. TIC & lenguas extranjeras & CLIL
El pasado miércoles, un grupo de profesor@s disfrutó aprendiendo el uso y aplicación didáctica de nuevas herramientas TIC. El ponente Iván Bellido, comparte este link de su blog donde podrás acceder a los recursos presentados:
http://www.fisicatic.org/zona-profes/tics-y-clil/
Esta acción viene enmarcada dentro de un programa europeo : Language Learning Matters.
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