Source: https://www.slideshare.net/simonealiprandi/come-gestire-il-copyright-nella-didattica-catania-apr-2018
Timestamp: 2019-02-19 02:46:56+00:00

Document:
Come gestire il copyright nella didattica (Catania, apr. 2018)
The AI Rush by Jean-Baptiste Dumont 703577 views
AI and Machine Learning Demystified... by Carol Smith 3498639 views
Le slides utilizzate per il seminario "Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web" tenuto il 12 aprile 2018 all'interno dell'evento #FuturaCatania #PNSD.
1. Formatore Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. Titolo Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
2. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web i miei riferimenti in rete: • Il mio sito web: www.aliprandi.org • Array Law Firm: www.array.eu • Blog: http://aliprandi.blogspot.it • Facebook: www.facebook.com/simone.aliprandi.page/ • Twitter: @simonealiprandi • SlideShare: www.slideshare.net/simonealiprandi/
3. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu per approfondire www.aliprandi.org/capire-copyright www.aliprandi.org/manuale-cc #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
4. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web fresco di stampa https://aliprandi.org/books/ didatticaduepuntozero Capitolo 5: Il diritto d'autore e le licenze open dell'attività didattica → scarica qui
5. Riflessioni introduttive Il diritto d'autore nella didattica: una questione di consapevolezza e di “buon esempio”... Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
6. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Dal Piano Nazionale Scuola Digitale (azione n. 23) #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
7. “Occorre fornire alle scuole una guida che distingua con chiarezza le varie tipologie di risorse digitali disponibili, i criteri e le possibili forme del loro uso, illustrando – in particolare per quanto riguarda l’autoproduzione di contenuti – le modalità dei processi di selezione, produzione e validazione nonché le caratteristiche tecniche da rispettare per massimizzare qualità, efficacia e riusabilità dei contenuti.” Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Dal Piano Nazionale Scuola Digitale (azione n. 23) #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
8. “Tutto ciò nell’ottica di incoraggiare processi sostenibili e funzionali di produzione e di distribuzione, che possibilmente aiutino a far emergere e diffondere i materiali migliori e facilitino la validazione collaborativa e il riuso, garantendo un regime di diritti che sia sensato e funzionale per le OER.” Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web Dal Piano Nazionale Scuola Digitale (azione n. 23)
9. PARTE 1 Il diritto d'autore nell'attività didattica Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
10. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu DIRITTO D'AUTORE: DUE OTTICHE lato titolare dei diritti sull'opera lato utilizzatore dell'opera © #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
11. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu DIRITTO D'AUTORE: DUE OTTICHE lato titolare dei diritti sull'opera lato utilizzatore dell'opera © #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
12. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web che cosa tutela il diritto d'autore? Articolo 1 – Legge 633/1941 Sono protette ai sensi di questa legge le opere dell'ingegno di carattere creativo che appartengono alla letteratura, alla musica, alle arti figurative, all'architettura, al teatro ed alla cinematografia, qualunque ne sia il modo o la forma di espressione. Sono altresì protetti i programmi per elaboratore come opere letterarie [...] nonché le banche di dati che per la scelta o la disposizione del materiale costituiscono una creazione intellettuale dell'autore.
13. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web che cosa tutela il diritto d'autore? Articolo 2 – Legge 633/1941 In particolare sono comprese nella protezione: 1) le opere letterarie, drammatiche, scientifiche, didattiche, religiose, tanto se in forma scritta quanto se orale; 2) le opere e le composizioni musicali, con o senza parole, le opere drammatico-musicali e le variazioni musicali costituenti di per sé opera originale; 3) le opere coreografiche e pantomimiche, delle quali sia fissata la traccia [...]; 4) le opere della scultura, della pittura, dell'arte del disegno, della incisione e delle arti figurative similari, compresa la scenografia; 5) i disegni e le opere dell'architettura; 6) le opere dell'arte cinematografica, muta o sonora [...]; 7) le opere fotografiche e quelle espresse con procedimento analogo a quello della fotografia [...];
14. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web che cosa tutela il diritto d'autore? [continua] Articolo 2 – Legge 633/1941 8) i programmi per elaboratore, in qualsiasi forma espressi purché originali quale risultato di creazione intellettuale dell'autore. Restano esclusi dalla tutela accordata dalla presente legge le idee e i principi che stanno alla base di qualsiasi elemento di un programma, compresi quelli alla base delle sue interfacce. Il termine programma comprende anche il materiale preparatorio per la progettazione del programma stesso. 9) le banche di dati di cui al secondo comma dell'articolo 1, intese come raccolte di opere, dati o altri elementi indipendenti sistematicamente o metodicamente disposti ed individualmente accessibili mediante mezzi elettronici o in altro modo. La tutela delle banche di dati non si estende al loro contenuto e lascia impregiudicati diritti esistenti su tale contenuto. 10) Le opere del disegno industriale che presentino di per sé carattere creativo e valore artistico.
15. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web Che cosa NON tutela il diritto d'autore? Articolo 9, n. 2 – TRIPs La protezione del diritto d’autore copre le espressioni e non le idee, i procedimenti, i metodi di funzionamento o i concetti matematici in quanto tali.
16. come si acquisisce il diritto d'autore sulle proprie creazioni? Articolo 6 – Legge 633/41 Il titolo originario dell'acquisto del diritto di autore è costituito dalla creazione dell'opera, quale particolare espressione del lavoro intellettuale. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
17. come si acquisisce il diritto d'autore sulle proprie creazioni? Articolo 6 – Legge 633/41 Il titolo originario dell'acquisto del diritto di autore è costituito dalla creazione dell'opera, quale particolare espressione del lavoro intellettuale. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
18. e quali sono di preciso i diritti acquisiti? Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
19. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
20. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web diritti morali d'autore diritti inalienabili e inestinguibili, strettamente legati alla personalità/reputazione creativa dell'autore
21. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web diritti esclusivi di utilizzazione economica* alienabili, scomponibili, indipendenti l'uno dall'altro; durano fino a 70 anni dalla morte dell'(ultimo) autore * diritti d'autore in senso stretto
22. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web diritti connessi* diritti esclusivi su attività simili o connesse a quelle tutelate dai diritti d'autore in senso stretto * connessi all'esercizio dei diritti di utilizzazione economica
23. COPYRIGHT = CLOSED BY DEFAULT Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu regola copyright eccezione libero utilizzo scadenza termini © © CC stabilito dalla legge vedi articoli 65 e seguenti stabilito dal titolare dei diritti pubblico dominio #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
24. LIBERE UTILIZZAZIONI (rectius ECCEZIONI AL DIRITTO D'AUTORE) = CASI SPECIFICI (indicati dalla legge – artt. 65 e seg.) IN CUI UN'OPERA ANCORA SOTTO COPYRIGHT PUÒ ESSERE UTILIZZATA SENZA CHIEDERE IL PERMESSO Si tratta idealmente di “aree franche” in cui il diritto d'autore fa un passo indietro a favore di altri interessi più importanti da tutelare. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
25. la teoria statunitense del fair use sections 17 U.S.C. § 107 “the fair use of a copyrighted work, including such use by reproduction in copies or phonorecords or by any other means specified by that section, for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching (including multiple copies for classroom use), scholarship, or research, is not an infringement of copyright.” Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
26. le eccezioni al dir. d'autore (ex libere utilizzazioni)-1 Articolo 68 – Legge 633/41 1. E' libera la riproduzione di singole opere o brani di opere per uso personale dei lettori, fatta a mano o con mezzi di riproduzione non idonei a spaccio o diffusione dell'opera nel pubblico. 2. E' libera la fotocopia di opere esistenti nelle biblioteche accessibili al pubblico o in quelle scolastiche, nei musei pubblici o negli archivi pubblici, effettuata dai predetti organismi per i propri servizi, senza alcun vantaggio economico o commerciale diretto o indiretto. 3. Fermo restando il divieto di riproduzione di spartiti e partiture musicali, è consentita, nei limiti del quindici per cento di ciascun volume o fascicolo di periodico, escluse le pagine di pubblicità, la riproduzione per uso personale di opere dell'ingegno effettuata mediante fotocopia, xerocopia o sistema analogo. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
27. le eccezioni al dir. d'autore (ex libere utilizzazioni)-2a Articolo 70 – Legge 633/41 1. Il riassunto, la citazione o la riproduzione di brani o di parti di opera e la loro comunicazione al pubblico sono liberi se effettuati per uso di critica o di discussione, nei limiti giustificati da tali fini e purché non costituiscano concorrenza all'utilizzazione economica dell'opera; se effettuati a fini di insegnamento o di ricerca scientifica l'utilizzo deve inoltre avvenire per finalità illustrative e per fini non commerciali. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
28. le eccezioni al dir. d'autore (ex libere utilizzazioni)-2b Articolo 70 – Legge 633/41 1-bis. È consentita la libera pubblicazione attraverso la rete internet, a titolo gratuito, di immagini e musiche a bassa risoluzione o degradate, per uso didattico o scientifico e solo nel caso in cui tale utilizzo non sia a scopo di lucro. Con decreto del MIBAC, sentito il MIUR, previo parere delle Commissioni parlamentari competenti, sono definiti i limiti all’uso didattico o scientifico di cui al presente comma. [nota: norma introdotta nel 2007 dopo il caso Homolaicus →link] Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
29. le eccezioni al dir. d'autore (ex libere utilizzazioni)-2c Articolo 70 – Legge 633/41 2. Nelle antologie ad uso scolastico la riproduzione non può superare la misura determinata dal regolamento, il quale fissa la modalità per la determinazione dell'equo compenso. 3. Il riassunto, la citazione o la riproduzione debbono essere sempre accompagnati dalla menzione del titolo dell'opera, dei nomi dell'autore, dell'editore e, se si tratti di traduzione, del traduttore, qualora tali indicazioni figurino sull'opera riprodotta. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
30. le eccezioni al dir. d'autore (ex libere utilizzazioni)-3 Articolo 71-bis – Legge 633/41 1. Ai portatori di particolari handicap sono consentite, per uso personale, la riproduzione di opere e materiali protetti o l'utilizzazione della comunicazione al pubblico degli stessi, purché siano direttamente collegate all'handicap, non abbiano carattere commerciale e si limitino a quanto richiesto dall'handicap. 2. Con decreto del MIBACT, di concerto con il Min. lavoro e politiche sociali [...] sono individuate le categorie di portatori di handicap [...] e i criteri per l'individuazione dei singoli beneficiari nonché, ove necessario, le modalità di fruizione dell'eccezione. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
31. PARTE 2 Le Open Educational Resources e le licenze Creative Commons Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
32. COPYRIGHT = CLOSED BY DEFAULT Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu regola copyright eccezione libero utilizzo scadenza termini © © CC stabilito dalla legge vedi articoli 65 e seguenti stabilito dal titolare dei diritti pubblico dominio #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
33. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web Matematica C3 – Algebra 1 il primo manuale di matematica rilasciato con licenza Creative Commons scritto in forma collaborativa da oltre 40 collaboratori tra docenti, appassionati e studenti maggiori info
34. ? UNA CLOSED EDUCATIONAL RESOURCE COME FA A DIVENTARE UNA OPEN EDUCATIONAL RESOURCE ? Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web le cosiddette open educational resources (OER)
35. L'open licensing Ci sono casi in cui è lo stesso autore (o comunque il titolare dei diritti) a preferire che la sua opera circoli libera dai tradizionali vincoli del copyright. Per farlo, si possono utilizzare apposite licenze (dette appunto “licenze open”); tra queste le più note sono le Creative Commons. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
36. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web licenza proprietaria photo by Nathan Gibbs | license CC by-nc-sa | source www.flickr.com/photos/nathangibbs/4855872454
37. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web licenza open photo by Nathan Gibbs | license CC by-nc-sa | source www.flickr.com/photos/nathangibbs/4855872454
38. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu 50 sfumature di... open immagine tratta dal libro “Creative Commons: manuale operativo” (www.aliprandi.org/manuale-cc) #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
39. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Licenze Creative Commons: le quattro clausole base fonte: http://it.wikipedia.org/wiki/Licenze_Creative_Commons #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web
40. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web Le sei (+ una) licenze Creative Commons Attribution Attribution – Share Alike Attribution – No Derivatives Attribution – Non commercial Attribution – Non commercial – Share Alike Attribution – Non commercial – No Derivatives CC Zero
41. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web imagebyFoter–license:CCBY-SA–source:http://foter.com/blog/how-to-attribute-creative-commons-photos/
42. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web Come si applica una licenza Creative Commons si veda l'apposito widget offerto dal sito ufficiale creativecommons.org/choose
43. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web Come si trovano opere sotto licenze Creative Commons? c'è un apposito motore di ricerca predisposto da Creative Commons →http://search.creativecommons.org/
44. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web • Twitter: @simonealiprandi https://twitter.com/simonealiprandi orsù seguitemi! • Pagina Facebook: www.facebook.com/simone.aliprandi.page/
45. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu grazie per l'attenzione slides rilasciate sotto licenza Creative Commons Attribution – Share Alike 4.0 #FuturaCatania #PNSD, 12 aprile 2018 – Come gestire il copyright nella didattica: diritti e licenze sul web

References: Articolo 1
 Articolo 2
 Articolo 2
 Articolo 9
 Articolo 6
 Articolo 6
 § 107
 Articolo 68
 Articolo 70
 Articolo 70
 Articolo 70
 Articolo 71