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Timestamp: 2018-12-16 14:05:41+00:00

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Derechos que se ViVen Marcela Temes - PDF
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Rubén Sosa Cruz
1 Derechos que se ViVen Marcela Temes
3 Si un niño o una niña aprende a vivir dentro de una cultura de derechos será un hombre o una mujer libre, capaz de luchar por sus ideales más profundos. Marcela Temes 2
5 Cuando decidí escribir este libro pensé mucho en vos y lo que sentí fueron unas ganas impresionantes de que estuvieras aquí conmigo. Entonces se me ocurrió que este libro lo escribiéramos juntos. Te parece raro, no? Es que como yo ya soy grande seguramente hay cosas que me olvidé y que vos podes ayudarme a recordar, y otras que vos no conoces y que yo te puedo contar. Así, vos y yo, y todos los que están cerca o lejos nuestro podremos aprender a construir una ciudadanía genuina, pero para eso hace falta que hablemos de derechos y obligaciones te animás? 4
6 Lo primero que vamos a hacer es pegar una foto tuya en este cuadro, así sabemos que este libro es solo tuyo. (Fíjate que atrás pegue una foto mía así podes conocerme) Si no tenés, anímate y hace un dibujo que sea lo más parecido a vos. 5
7 Todos alguna vez fuimos chicos, diminutos, pequeñísimos, vivíamos en la plenitud de un vientre capaz de cuidarnos, alimentarnos, abrigarnos y protegernos de todo, esa era la panza de nuestra mamá. Muchos vivimos con ellas y otros no, pero lo bueno es que mientras estuvimos en su panza ella nos cuido y nos amo. 6
8 Un día, crecimos tanto tanto que tuvimos que nacer; salir al mundo, asomar nuestra cabeza y abrir los ojos, y allí alguien por primera vez, nos llamo por nuestro nombre. Desde ese día, supimos quines éramos, y quienes seriamos por siempre. Por eso nuestro nombre y apellido son muy importantes, nadie nos lo puede cambiar, ni sacar. Porque marcan nuestra identidad, el origen de nuestros padres y abuelos, y el sentimiento de quienes nos lo dieron. Por eso es lo primero que uno aprende a escribir. Escribe con tu mejor letra tu nombre... 7
9 MARÍA MIGUEL 8
10 Cuando uno tiene un nombre y un apellido tiene que ser anotado en el registro civil. Allí es donde se registran todos los niños y niñas cuando nacen. El registro Civil, es una oficina que tiene un libro grande donde ponen todos tus datos, el de tu mamá y el de tu papá, también el de tus abuelos y abuelas, el día y el lugar donde naciste. Y sabes? también el nombre del médico que te atendió al nacer. Y esto es muy importante, tan importante como tu nombre y tu apellido, porque estar documento. anotado es un 9
11 Un documento te dará la posibilidad de muchas cosas. Por un lado, que todos sepan quien sos pero además garantizar que todos los derechos que tenés y que vamos ir aprendiendo se cumplan. 10
12 Un niño que no tiene ese documento es como si no estuviera, nadie sabe que está, parece invisible. Por eso tenes que aprender su número, porque donde vayas te lo pueden pedir. Recordá que todos debemos tener Un nombre, Un apellido y Un número de documento. Ahora vamos a anotar tu número de documento y pegar una fotocopia Mi documento es... 11
13 Bueno podemos seguir entonces. Como te decía nuestro apellido viene de nuestros padres y de nuestros abuelos y de los abuelos de nuestros abuelos y nos dice donde nacieron ellos. Hay apellidos españoles, chinos, franceses, italianos, peruanos, bolivianos, rusos, aborígenes, colombianos, y muchos más. 12
14 Algunos apellidos se fueron mezclando con el tiempo pero siempre nos indican de que lugar venimos o a que cultura pertenecemos. Y vos, Sabes de dónde viene tu apellido? Si no lo sabes pregúntale a tu mamá o a tu papá, o pedile ayuda a tus maestros así lo podemos dejar anotado. Mi apellido viene de Lo importante es que ese apellido, junto a nuestro nombre y a todo el amor que nos dieron nuestros padres al nacer constituyen nuestra identidad. Por eso el documento se llama Documento Nacional (porque indica de donde sos) de Identidad (porque indica quien sos) o DNI. 13
15 Identidad es lo que nos hace únicos y lo que nadie nos puede quitar nunca. Mi nombre +mi apellido+mi número de documento +el lugar de donde vengo o nací :Son tus RAÍCES. 14
16 Es importante saber que todos debemos respetar tu identidad y que vos también debes aprender a respetar la identidad de tus amigos, amigas y compañeros y compañeras. Porque respetar esas diferencias, que se llaman diversidades, es lo que nos hace ser buenas personas y mejores ciudadanos. Es elemental que también sepas que cuando tenes menos de dieciocho años, es decir sos menor de edad, nadie puede develar tu identidad, sin la autorización de quienes viven con vos. Esto quiere decir que nadie puede sacarte fotos, entrevistarte o contar cosas tuyas mostrando tu nombre y apellido sin autorización de quienes te cuidan. 15
17 Vamos a dibujar? Este sos vos, con tu nombre, tu apellido y el lugar donde naciste 16
19 Nuestros Derechos Bueno ahora que ya aprendimos que todos tenemos una identidad, y que esa Identidad varia en cada uno, vamos a ver que son y para qué sirven nuestros derechos y también cuando y para qué se crearon. 18
20 Hace muchos años, más precisamente en 1959, unos señores y señoras, que integraban las Naciones Unidas, ya que cada uno representaba a la bandera de su país, se reunieron para hablar y pensar que estaba pasando con todos los niños y niñas del mundo, porque había muchos de ellos sin nombres y sin apellidos y sin documentos. Pensaron que si esa situación seguía así jamás sabrían cuantos niños y niñas habrían en el mundo y no podrían hacer nada para ayudarlos. Entonces decidieron hacer algo para cambiarlo. Así fue que después de mucho hablar lograron ponerse de acuerdo y aprobaron lo que se 19
21 llamo Declaración de los Derechos del Niño, un escrito que incluía 10 principios, o sea diez oraciones que decían que debían tener los niños. Pero esto no era suficiente para proteger los derechos de todos porque legalmente no tenía carácter obligatorio. Algunos señores contaron que conocían niños y niñas que trabajaban desde muy pequeñitos, que no iban a la escuela y que tampoco visitaban al doctor. Otros habían visto a chicos que cargaban con bolsas pesadas, limpiaban los vidrios de los autos, tejían alfombras o tenían que cuidar de sus hermanitos para que sus mamas o papas fueran a trabajar. 20
22 Había niños que dormían en las calles o en medio del campo y cuando se enfermaban no había quien cuidara de ellos. Otros contaron que en algunos lugares los niños iban a la guerra, y peleaban como si fueran grandes. 21
23 También decían, que muchos niños no tenían casa, ni cama, ni nada para comer y menos un juguete para jugar. Entonces volvieron a reunirse, y todos juntos pensaron en escribir un libro donde dijera y se declarara todo lo que los adultos debíamos hacer y cumplir para que los niños y las niñas menores de 18 años, vivan en paz, sean felices y tengan las mismas cosas. Fue así que en 1978, en un país que se llama Polonia se presentó ante las Naciones Unidas una versión provisoria de la Convención ya que así se llamo el libro que entre todos escribieron; Convención. 22
24 Como los señores y señoras eran de diferentes países le pusieron INTERNACIONAL ya que eso significa que muchos países estaban unidos y de acuerdo pensando lo mismo. Y por último, había que aclarar para quién se había escrito esta Convención, y era para todos ustedes; los NIÑOS y NIÑAS. Sólo faltaba escribir de que hablaría este libro; de DERECHOS 23
25 Así, después de muchas idas y venidas y de reunirse muchas veces con gobiernos de todo el mundo, líderes religiosos, personas de distintas organizaciones, y otras instituciones, luego de diez años se logró aprobar el texto final. El 20 de noviembre de 1989 sucedió algo muy importante, ya que nació LA CONVENCIÓN INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS y NIÑAS. Un libro que dice lo que todos los niños y niñas deben tener para ser felices y lo que los grandes debemos hacer para que eso así suceda. 24
26 Así la Convención se transformó en un pacto de las Naciones Unidas que recién se convirtió en Ley en 1990, después de ser firmada y aceptada por 20 países. En el año 1994 con la última reforma constitucional argentina, la Convención fue incluída en nuestra Constitución Nacional. Desde ese día, todos los 20 de noviembre se celebra el día de los derechos de los niños. 25
27 Pero que son los derechos? Derecho a crecer en libertad y a pedir y recibir Información de todo tipo 26
28 Los derechos significan TODAS ESAS LIBERTADES que TODOS los seres humanos tenemos que tener por igual, mas allá de nuestra cultura, religión o diversidad, para poder vivir; un nombre, un apellido, un documento, saber el lugar donde nacimos, quienes son nuestros padres, pero también tener derechos es tener comida, poder ir a la escuela, poder ir al doctor, es no ser discriminados, tener alguien que nos cuide mientras seamos menores de 18 años y amigos para jugar y compartir cosas 27
29 Todos los niños y niñas tienen derecho a ir a la escuela A B C D E F G H = = 5 Te animas a que escribamos juntos otras cosas que necesitamos para vivir y que son nuestros derechos de niño o niña? 28
31 Todos los niños y niñas tienen derechos a jugar, descansar y practicar deportes 30
32 Pero lo mas importante y por lo que se escribió esta Convención es para que todos supieran para qué sirven nuestros DERECHOS. Y sabés para qué? TODOS LOS NIÑOS Y TODAS LAS NIÑAS TIENEN 31
33 Para que TODOS TENGAMOS LO MISMO sin importar de donde venimos, que religión tenemos, quienes son nuestros padres o que opinamos, que nos gusta o como somos. Porque si bien todos somos diferentes debemos ser iguales para la Ley. LOS MISMOS DERECHOS EN TODOS LOS PAISES 32
34 Y... Quienes tienen que cuidar de los Niños y las Niñas? Nuestro presidente (que es la autoridad mas importante en nuestro país porque lo elegimos la mayoría) los gobernadores en las provincias y el intendente del municipio donde vivís o el jefe de gobierno de la Ciudad, trabajan con muchas personas y todos los que los acompañan forman parte del Estado. Por eso la CONVENCIÓN dice que es el estado quien debe velar por los Derechos de los Niños. Todos tenemos que trabajar para que se cumplan tus derechos. Pero esto no es muy fácil de conseguir. 33
35 Sabes como se llama nuestro Presidente? Y nuestro Gobernador? Y nuestro Intendente o Jefe de Gobierno?... Pero no solamente ellos tienen que trabajar por los niños y las niñas, todos los adultos debemos hacerlo desde cada lugar que ocupamos; los maestros, los trabajadores, los sindicatos, los clubes. Por eso, nosotros LOS ADULTOS nos 34
36 llamamos GARANTES que significa que somos los RESPONSABLES de que los niños y las niñas tengan las mismas oportunidades. La Convención dice que Todos los gobiernos que firman una ley para hacer valer los Derechos de los niños deben tomar las medidas necesarias para garantizar que se cumpla. Y nuestro país firmó una ley en el año 2005 que se llama Ley Nacional de Protección Integral de los Derechos del Niño. 35
37 Derechos y Responsabilidades 36
38 Ahora viene lo más difícil de pensar. No únicamente los adultos tenemos responsabilidades, vos también sos responsable. Porque todos los niños tienen DERECHOS y RESPONSABILIDADES. Querés saber que significa esto? Por ejemplo los adultos somos responsables de que vayas a la escuela, porque es tu Derecho, y vos sos responsable de estudiar. Me parece que podemos seguir escribiendo juntos Los adultos somos responsables de darte la comida y yo soy responsable de... 37
39 Los adultos somos responsables de que tengas juguetes y tiempo para jugar y yo de Los adultos somos responsables de llevarte al doctor y yo de......para no enfermarme. Que otras cosas se te ocurren? Los adultos somos responsables de y yo 38
40 Todos los niños y niñas tienen derecho a recibir atención médica adecuada 39
41 Todos los adultos debemos cuidar de los niños, pero los que más saben como cuidarte son tus padres, porque ellos te conocen mejor que nadie. Por eso es importante que los niños vivan con su papá y su mamá. Si esto no ocurre o si no los tienen cerca deberán vivir con sus abuelos o sus familiares más cercanos, tíos, tías, primos. Siempre que sea un adulto y no otro niño. Ya que un niño no puede cuidar de otro niño. Un niño puede jugar, aprender y divertirse con otro niño pero no cuidarlo. El Estado ( te acordas que es el Estado?) Tiene que hacer que esto también se cumpla. 40
42 Hay muchas cosas que son importantes, el derecho a que tengas alimento, ropa, una casa donde vivir, agua potable, padres que te cuiden, que te lleven al doctor si estas enfermo y también que puedas jugar, ir a pasear y aprender cosas nuevas. Todo lo que aprendemos cuando somos chicos nos ayuda a elegir cuando somos grandes. Por eso es bueno aprender. Te voy a contar un secreto. Esto que hicimos juntos, escribir este libro, también es un Derecho que tenes, ya que la voz y la opinión de los niños y niñas debe ser escuchada por los adultos, aunque a veces,a la gente grande nos cuesta entender esto. 41
44 Además aprender a participar desde pequeños nos hace buenos ciudadanos. Tenés que saber que todo lo que pensas, decís y te pasa es muy importante y por eso vale la pena decirlo. Respetando a los demás, y hablando desde lo que siente tu corazón. Ahora que sabes que son los derechos y para que sirven vamos a leerlos uno a uno, para eso voy a enumerarte todos los artículos de la Convención Internacional de los Derechos del Niño. Es importante reconocer de qué hablan sus artículos. Por ejemplo, al inicio veras que la Convención habla sobre el derecho a la identidad, algo que ya conocemos verdad? 43
45 Los artículos 28 y 29 están referidos a la educación. Los artículos 12, 13 y 14 a la libre expresión. El Maltrato Infantil está referido en los artículos 19, 34, 35 y 36. Los temas de Salud los podrás encontrar en los artículos: 24 y 27 y el artículo 32 habla sobre el Trabajo Infantil. Ya que ningún niño debe trabajar hasta cumplir la edad que la ley le otorga para hacerlo. Esto nos llevará tiempo, y seguro lo haremos de a poquito, sería bueno que al menos una vez a la semana nos detuviésemos a leer uno o dos artículos hasta entenderlos. Espero que te hayas divertido aprendiendo. 44
46 Ahora me despido, ya sabes que Todos los Niños y Niñas deben Vivir en la Plenitud de sus derechos, participando de la vida cultural y artística y siendo protegidos contra todas las formas de malos tratos, explotación y abuso. Es importante que vos también te cuides y que sepas que nadie puede hacer con nuestro cuerpo cosas que no queremos. Además de recibir alimentación, atención médica adecuada y tener una vivienda digna también tenés derecho a ser escuchado a opinar y a creceren libertad,porque los Derechos se V 45
47 iven 46
48 Artículo 1: Esta Convención se ocupa de los derechos de todos aquellas personas que todavía no han cumplido los 18 años. Artículo 2 ;Todos los Estados deben respetar los derechos del niño, sin distinción de raza, de color, de sexo, de lengua, de religión, de opinión política del niño o de su familia. Artículo 3; Los intereses del niño deben ser considerados en primer lugar en todas las decisiones que los afecten. El niño tiene el derecho de recibir la protección y las atenciones necesarias para su bienestar. Artículo 4;Todos los gobiernos que firman una ley para hacer valer los Derechos de los niños deben tomar las medidas necesarias para garantizar que se cumpla. Artículo 5:Son los padres o quienes los sustituyen los que deben hacerse cargo del niño. Artículo 6 1. El niño tiene derecho a la vida. 2. El niño tiene el derecho a desarrollar de modo completo su propia personalidad. Artículo 7 y 8 Todos los niños deben ser inscriptos en los registros de las personas desde que nacen. También tienen derecho a tener un nombre y una nacionalidad, así como a conocer a sus padres y ser cuidados por ellos. Artículo 9: El niño tiene el derecho de mantener contacto con sus padres, aunque éstos estén separados o divorciados. Artículo 10:El niño tiene el derecho de reunirse con sus padres o de permanecer en contacto con ellos cuando éstos vivan en el exterior. Artículo 11:Los niños no deben ser sacados de su país de manera ilegal. Artículo 12: El niño debe ser escuchado cada vez que se toman decisiones que lo afectan directamente. Artículo 13:El niño tiene el derecho de poder decir lo que piensa, con los medios que prefiera. Artículo 14:1. El niño tiene el derecho de libertad de pensamiento, de conciencia, de religión. 2. Los padres tienen el derecho y el deber de guiar a sus hijos, y para tales efectos deben tener la libertad de llevar a cabo las ideas en las que creen. Artículo 15:Los niños tienen el derecho de estar junto a los otros. Artículo 16:Los niños tienen derecho a que se respete su vida privada. Artículo 17 Los diarios, los programas radiofónicos y televisivos son importantes para el niño; por este motivo es conveniente que sean adaptados a él. Si un niño no tiene padres, debe haber alguien que se ocupe de él. Artículo 18: Si los padres de un niño trabajan, alguien debe encargarse de él mientras sus padres están trabajando. 47
49 Artículo 19:Nadie puede descuidar, abandonar, maltratar o explotar a un niño, ni ejercer violencia sobre él. Artículo 20:Si un niño no puede permanecer con su familia, debe vivir con alguien que se ocupe de él. Artículo 21:El niño tiene el derecho a ser adoptado si su familia no se puede ocupar de él. No se puede comerciar con las adopciones. Artículo 23, 24 y 25 El niño tiene el derecho de alcanzar el máximo nivel de salud física y mental y de ser bien atendido o internado cuando tenga necesidad. Artículo 26: Todos los niños tienen derecho a beneficiarse con el servicio de seguridad social de su país. Artículo 27:El niño tiene el derecho de crecer bien física, mental, espiritual y socialmente. Artículo 28:El niño tiene el derecho a la educación. La escuela debe ser obligatoria y gratuita para todos. Artículo 29:El niño tiene el derecho a recibir una educación que desarrolle sus capacidades y que le enseñe acerca de la paz, de la amistad, de la igualdad y del respeto por el ambiente natural. Artículo 30:El niño que pertenece a una minoría tiene el derecho de usar su lengua y de vivir de acuerdo con su cultura y con su religión. Artículo 31:El niño tiene el derecho al juego, al reposo, a la diversión y a dedicarse a las actividades que más le gusten. Artículo 32:Ningún niño debe ser explotado. Ningún niño debe realizar trabajos que puedan ser peligrosos o que le impidan crecer bien o estudiar. Artículo 33:El niño debe ser protegido respecto de la droga. Artículo 34:Ningún niño debe sufrir violencia sexual o ser explotado sexualmente. Artículo 35 y 36:Ningún niño puede ser comprado, vendido o explotado de ningún forma. Artículo 37:Ningún niño puede ser torturado, condenado a muerte o a prisión. Ningún niño puede ser privado de su libertad de manera ilegal o arbitraria. Artículo 38:Ningún niño menor de 15 años debe ser enrolado en un ejército ni debe combatir en una guerra. Artículo 39:El niño que ha sido abandonado, explotado y maltratado tiene el derecho a ser ayudado a recuperar su salud y su tranquilidad. Artículo 40:El niño que es acusado de cometer un delito debe ser considerado inocente hasta tanto no se pruebe su culpabilidad en un proceso justo. Y en el caso de comprobarse su culpabilidad, tiene el derecho de recibir un tratamiento acorde con su edad y que lo ayude para poder volver a vivir con los otros. Artículo 41:A estos derechos cada Estado puede agregar otros que puedan mejorar la situación del niño. Artículo 42:Es necesario hacer conocer a todos, adultos y niños, lo que dice esta Convención. 48
50 Hola Me llamo Marcela, trabajo de periodista y desde hace mucho tiempo me ocupo de los derechos de todos los Niños y Niñas. Desde muy chiquita supe que era importante participar para cambiar lo que no me gustaba, lo que me dolía y lo que creía injusto. Y a pesar que no fue nada fácil, con muchas ganas y con mucha paciencia pude ir lográndolo. Hoy me encanta que podamos hablar de Derechos porque cuando los aprendas te van a gustar tanto que seguro no te los olvidaras Nunca Más! 49

References: artículo 32
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