Source: http://www.educa.madrid.org/web/cp.concepcion.madrid/materiales.html
Timestamp: 2013-05-21 08:22:46+00:00

Document:
C. P. NUESTRA SE�ORA DE LA CONCEPCI�N - EducaMadrid
C. E. I. P. NUESTRA SE�ORA DE LA CONCEPCI�N
Fecha de actualizaci�n 05 de Octubre de 2012
NORMATIVA DE APLICACI�N EN LA COMUNIDAD DE MADRID
A�O ACAD�MICO 2010-2011
� Real Decreto 82/1996 del 26 de enero por el que se aprueba el Reglamento Org�nico de las Escuelas de Educaci�n Infantil y de los Colegios de Educaci�n Primaria.
� Orden del Ministerio de Educaci�n y Ciencia del 29 de junio de 1994 por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organizaci�n y funcionamiento de las Escuelas de Educaci�n Primaria.
� Orden de 29 de febrero de 1996, que modifica la Orden del Ministerio de Educaci�n y Ciencia de 29 de junio de 1994.
� Decreto 136/2002, de 25 de julio, por el que se establece el marco regulador de las Normas de Convivencia en los Centros Docentes de la Comunidad de Madrid.
� Decreto 63/2004, de 15 de abril, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el procedimiento para la selecci�n, nombramiento y cese de directores de centros docentes p�blicos de la Comunidad de Madrid en los que se impartan ense�anzas escolares.
� Decreto 149/2000 de 22 de junio, por el que se regula el r�gimen jur�dico de la autonom�a de gesti�n de los centros docentes p�blicos no universitarios.
Curr�culo y organizaci�n de las ense�anzas
� Real Decreto 1333/1991, de 6 de septiembre, por el que se establece el curr�culo de la Educaci�n Infantil.
� Resoluci�n de 5 de marzo de 1992, de la Secretar�a de Estado de Educaci�n, por la que se establecen orientaciones para la distribuci�n de objetivos, contenidos y criterios de evaluaci�n para cada uno de los ciclos.
� Real Decreto 2438/1994, de 16 de diciembre, por el que se regula la ense�anza de la Religi�n. � Orden de 3 de noviembre de 1993 por la que se establece el curr�culo del �rea de Religi�n Cat�lica en la Educaci�n Infantil y se le asigna un tiempo espec�fico en la jornada escolar.
� Orden 4589/2000, de 15 de septiembre, de la Consejer�a de Educaci�n, por la que se regula la impartici�n, con car�cter experimental, de la lengua extranjera en el primer ciclo de Educaci�n Primaria y en el segundo ciclo de Educaci�n Infantil.
� Orden de 12 de noviembre de 1992 sobre evaluaci�n en Educaci�n Infantil. Necesidades Educativas Especiales.
� Real Decreto 696/1995, de 28 de abril, de ordenaci�n de la educaci�n de los alumnos con necesidades educativas especiales.
� Orden de 14 de febrero de 1996, sobre evaluaci�n de los alumnos con necesidades educativas especiales que cursan las ense�anzas de r�gimen general establecidas en la ley org�nica 171990, de 3 de octubre, de Ordenaci�n General del Sistema Educativo
� Orden de 14 de febrero de 1996, por la que se regula el procedimiento para llevar a cabo la evaluaci�n psicopedag�gica y se establece el dictamen y los criterios de escolarizaci�n de los alumnos con necesidades educativas especiales.
Educaci�n Primaria Organizaci�n y funcionamiento de los centros
� Real Decreto 82/1996 de 26 de enero por el que se aprueba el Reglamento Org�nico de las Escuelas de Educaci�n Infantil y de los Colegios de Educaci�n Primaria.
� Orden del Ministerio de Educaci�n y Ciencia de 29 de junio de 1994 por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organizaci�n y funcionamiento de las Escuelas de Educaci�n Primaria.
� Real Decreto 1344/1991, de 6 de septiembre, por el que se establece el curr�culo de la Educaci�n Primaria.
� Real Decreto 2438/1994, de 16 de diciembre, por el que se regula la ense�anza de la Religi�n.
� Orden de 3 de agosto de 1995, por la que se regulan las actividades alternativas a la ense�anza de la Religi�n establecidas por el Real Decreto 2438/1994, de 16 de diciembre.
� Resoluci�n de 16 de agosto de 1995, de la Direcci�n General de Renovaci�n Pedag�gica, por la que se desarrolla lo previsto en la Orden de 3 de agosto de 1995 sobre actividades de estudio alternativas a las ense�anzas de Religi�n en la Educaci�n Primaria, en el primer ciclo de la Educaci�n Secundaria Obligatoria, y en el 2� curso de Bachillerato.
Correcci�n de errores de la Resoluci�n de 16 de agosto de 1995.
� Orden 2199/2004, de 15 de junio, del Consejero de Educaci�n por la que se regulan el horario semanal de las ense�anzas de la Educaci�n Primaria y las ense�anzas de la Lengua Extranjera en el Primer Ciclo de la misma, y se establecen el Plan para el Fomento de la Lectura y el Desarrollo de la Comprensi�n Lectora y las medidas de apoyo y refuerzo en dicho nivel educativo.
� Orden de 30 de octubre de 1992 por la que se establecen los elementos b�sicos de los informes de evaluaci�n, de las ense�anzas de R�gimen General reguladas por la Ley Org�nica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenaci�n General del Sistema Educativo, as� como los requisitos formales derivados del proceso de evaluaci�n que son precisos para garantizar la movilidad de los alumnos, modificada por la Orden de 2 de abril de 1993.
� Orden 2 de abril de 1993, por la que se modifica la Orden 30 de octubre de 1992.
� Orden de 12 de noviembre de 1992 sobre evaluaci�n en Educaci�n Primaria.
� Orden 74/2005 , de 12 de Enero , Del Consejero de Educaci�n sobre la expresi�n de los resultados de la Evaluaci�n del aprendizaje de los alumnos en Educaci�n Primaria.
� Real Decreto 83/1996 de 26 de enero por el que se aprueba el Reglamento Org�nico de los Institutos de Educaci�n Secundaria.
� Decreto 198/2000 de 31 de agosto, por el que se crean los nuevos departamento did�cticos de Econom�a, Formaci�n y Orientaci�n laboral y de Religi�n en Institutos de Educaci�n Secundaria.
� Orden del Ministerio de Educaci�n y Ciencia de 29 de junio de 1994 por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organizaci�n y funcionamiento de los Institutos de Educaci�n Secundaria,
� Orden 5559/2000 de 17 de octubre, del Consejero de Educaci�n, por la que se ampl�a la regulaci�n vigente sobre organizaci�n y funcionamiento de los Institutos de Educaci�n Secundaria en algunos aspectos relacionados con el horario de los alumnos.
Curr�culo y organizaci�n de las ense�anzas � Decreto 34/2002, de 7 de febrero, por el que se aprueba el curr�culo de las �reas de conocimiento y materias obligatorias y opcionales de la Educaci�n Secundaria Obligatoria para la Comunidad de Madrid.
� Orden Ministerial de 28 de febrero de 1996 por la que se dictan instrucciones para la implantaci�n de ense�anzas de Educaci�n Secundaria Obligatoria. Es de aplicaci�n lo regulado sobre:
-El horario de los cursos 3� y 4�, excepto en cumplimiento de lo establecido en el art�culo 5.2 del Decreto 34/2002, de 7 de febrero, en el que el horario de cada una de las materias "Biolog�a y Geolog�a" y "F�sica y Qu�mica", en el 3� curso ser� de dos per�odos lectivos semanales.
- La optatividad correspondiente a los cursos 3� y 4�, excepto en lo que se refiere a la Segunda Lengua Extranjera y a la Cultura Cl�sica, que se regir�n por lo establecido en los art�culos 4.3, 5.2 y 5.3, y en la disposici�n transitoria primera del citado Decreto 34/2002, de 7 de febrero, y a la materia optativa Inform�tica en la Educaci�n Secundaria Obligatoria, que, de acuerdo con la disposici�n transitoria primera del Decreto 34/2002, de 7 de febrero, no podr� desarrollarse en los centros de la Comunidad de Madrid.
- Los programas de diversificaci�n curricular.
- Las ense�anzas de Religi�n y actividades de estudio alternativas.
� Resoluci�n de 12 de abril de 1996, de la Secretar�a de Estado de Educaci�n, por la que se regulan los programas de diversificaci�n curricular en la etapa de Educaci�n Secundaria Obligatoria. Desarrolla lo previsto sobre esta materia en la Orden de 28 de febrero de 1996.
� Orden 1140/2001, de 26 de marzo, del Consejero de Educaci�n, por la que se establece el horario semanal del primer ciclo de Educaci�n Secundaria Obligatoria en la Comunidad de Madrid. Regula el horario semanal para las �reas y materias correspondientes a los cursos primero y segundo de la etapa.
� Orden 4399/2001, de 16 de octubre, del Consejero de Educaci�n, por la que se regulan las convalidaciones de determinadas �reas o materias de Educaci�n Secundaria Obligatoria para aquellos alumnos que simult�neamente cursen ense�anzas de r�gimen especial de M�sica o Danza.
� Orden 2200/2004, de 15 de junio, del Consejero de Educaci�n, por la que se establecen para la Educaci�n Secundaria Obligatoria las medidas de refuerzo y apoyo educativos, se regula la optatividad en los cursos 1� y 2�, y se determina el sistema de recuperaci�n de las �reas y materias pendientes. Regula o establece:
- La optatividad de los cursos 1� y 2� de la etapa.
- Las medidas de refuerzo educativo en los cursos 1� y 2�.
- Las medidas de apoyo educativo en los cursos 3� y 4�:
- El sistema de recuperaci�n de las �reas o materias pendientes de cursos anteriores. Evaluaci�n � Orden ECD/1923/2003, de 8 de julio por la que se establecen los elementos b�sicos de los documentos de evaluaci�n.
� Orden 4997/2003, de 3 de septiembre, del Consejero de Educaci�n, para la aplicaci�n en el curso 2003-2004 de la evaluaci�n, promoci�n y titulaci�n en la Educaci�n Secundaria Obligatoria, reguladas por la LOCE, y modificada por la Orden 2198/2004, de 15 de junio, no tendr� ya vigencia en el curso 2004-2005. En cambio, s� es de aplicaci�n para la evaluaci�n y pruebas extraordinarias de septiembre 2004.
� Orden 5463/2004, de 26 de Noviembre, del Consejero de Educaci�n, por la que se regulan la evaluaci�n y la promoci�n y la titulaci�n en la Educaci�n Secundaria Obligatoria.
La Consejer�a de Educaci�n, de acuerdo con lo establecido en el punto 4.3.2 de las Instrucciones de la Viceconsejera de 23 de junio, sobre el comienzo del curso 2004-2005, publicar� al inicio del curso una norma que regule la evaluaci�n a partir del a�o 2004-2005 en esta etapa educativa.
� Orden de 14 de febrero de 1996, sobre evaluaci�n de los alumnos con necesidades educativas especiales que cursan las ense�anzas de r�gimen general establecidas en la ley org�nica 171990, de 3 de octubre, de Ordenaci�n General del Sistema Educativo.
Orden de 14 de febrero de 1996, por la que se regula el procedimiento para llevar a cabo la evaluaci�n psicopedag�gica y se establece el dictamen y los criterios de escolarizaci�n de los alumnos con necesidades educativas especiales. Evaluaci�n
� Orden de 30 de octubre de 1992 por la que se establecen los elementos b�sicos de los informes de evaluaci�n, de las ense�anzas de R�gimen General reguladas por la Ley org�nica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenaci�n General del Sistema Educativo, as� como los requisitos formales derivados del proceso de evaluaci�n que son precisos para garantizar la movilidad de los alumnos, modificada por la Orden de 2 de abril de 1993. � Orden 2 de abril de 1993, por la que se modifica la Orden 30 de octubre de 1992. � Orden de 12 de noviembre de 1992 por la que se regula la evaluaci�n y la calificaci�n de los alumnos que cursan el Bachillerato establecido en la Ley Org�nica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenaci�n General del Sistema Educativo. � Real Decreto 696/1995, de 28 de abril, de ordenaci�n de la educaci�n de los alumnos con necesidades educativas especiales.

References: Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto