Source: https://www.riigiteataja.ee/akt/406062020007
Timestamp: 2020-08-13 06:04:13+00:00

Document:
§ 5 Sümboolika ja eelarve
§ 8 Kooli vastuvõtt ja välja arvamine
§ 14 Hariduslike erivajadustega õpilase õppekorralduse erisused
§ 15 Võõrkeeled
§ 16 Koolieelikute ettevalmistusrühm
§ 17 Pikapäevarühm ja kogupäevarühm
§ 19 Huvitegevus
§ 23 Õpilaste kohustused
§ 24 Tunnustuse ja laituse avaldamine
§ 26 Õpilasesinduse valimine
§ 27 Õpilasesinduse põhimääruse kehtestamine
§ 29 Personali koosseisu määramine ja töölepingud
§ 31 Personali tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus
§ 32 Kooli direktor
§ 34 Kooli õppenõukogu
§ 37 Kooli eelarve ja finantstegevuse korraldamine
§ 41 Määruse kinnitamine ja muutmine
RT IV, 06.06.2020, 7
Vastu võetud 29.05.2020 nr 107
Määrus kehtestatakse kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse § 22 lõike 1 punkti 34 ja § 35 lõike 2, põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 66 lõigete 1 ja 2, koolieelse lasteasutuse seaduse § 9 lõike 3, Valga Vallavolikogu 25. mai 2018 määruse nr 34 „Valga valla munitsipaalõppeasutuste põhimääruste ja arengukavade kinnitamise kord“ § 4 lõike 1 ja 2, § 5 lõike 1 ja 2 ning § 7 alusel.
Kooli asukoht ja tegutsemiskoht on Nooruse tn 1, Tsirguliina, Valga vald, 68301 Valgamaa, Eesti Vabariik.
(1) Kooli tegutsemise vorm on koolieelne lasteasutus (edaspidi lasteasutus) ja põhikool, mis tegutsevad ühe asutusena.
(2) Kool on Valga valla munitsipaalomandis olev Valga Vallavalitsuse (edaspidi vallavalitsus) hallatav õppeasutus, mis loob koolieelses eas lastele võimalused lastehoiuks ja alushariduse omandamiseks ning kooliealistele lastele põhihariduse omandamiseks ja koolikohustuse täitmiseks I, II ja III kooliastmes.
(3) Kool juhindub oma tegevuses Eesti Vabariigi seadustest ja nende alusel välja antud õigusaktidest.
(4) Kooli tegevuse aluseks on käesolev põhimäärus ning Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt välja antud koolitusluba.
§ 5. Sümboolika ja eelarve
(1) Koolil on oma sümboolika, mille kujunduse ja kasutamise korra kehtestab direktor, kooskõlastades selle eelnevalt vallavalitsusega.
(2) Koolil on oma logo ja nimega pitsat.
(3) Koolil on vallavalitsuse eelarves iseseisev eelarve.
(4) Kooli eelarve koostamisel lähtutakse Valga Vallavolikogu (edaspidi volikogu) poolt kehtestatud korrast ja eelarve kinnitab volikogu.
Kooli asjaajamise- ja õppekeel on eesti keel.
(1) Kooli järjepideva arengu tagamiseks koostatakse koostöös hoolekogu ja õpilasesindusega arengukava.
1) kooli arenduse põhisuunad ja -valdkonnad;
§ 8. Kooli vastuvõtt ja välja arvamine
Õpilase ja lapse kooli vastuvõtt ja väljaarvamine toimub haridus- ja teadusministri määrusega ning vallavalitsuse õigusaktidega kehtestatud korras.
1) võimaldada koolieast noorematele lastele hoidu ja alushariduse omandamist, luues turvalise ja soodsa keskkonna lapse teadmiste, oskuste ja vilumuste omandamiseks ja arendamiseks ning väärtuste ja käitumisnormide kujundamiseks, mis omakorda loob eeldused lapse õpingute jätkamiseks koolis;
2) anda õpilastele võimalus omandada alg- ja põhiharidus, mis võimaldab kujuneda pidevalt arenevaks isiksuseks, kes on suuteline elama väärikalt, austama iseennast, oma perekonda, kaasinimesi ja loodust, valima ning omandama talle sobivat elukutset, tegutsema loovalt ning kandma kodanikuvastutust;
3) pakkuda õpilaste arengut toetavat ja turvalist õpikeskkonda, kasutades kooli eripärast tulenevaid võimalusi;
4) toetada õpilasi oma huvide ja võimete väljaselgitamisel, kasvamisel loovaks, mitmekülgseks isikuks, kes suudab ennast edukalt teostada perekonnas, tööl, avalikus elus;
5) valmistada õpilane ette õpingute jätkamiseks järgneval haridustasemel ja osalemiseks elukestvas õppes.
6) hoida ja tugevdada lapse tervist ning soodustada tema kehalist arengut;
7) luua tingimused õpilaste edukaks esinemiseks ainealastel konkurssidel;
8) luua huvihariduse ja huvitegevuse kaudu tingimused õpilaste kultuuri- ja sporditegevuseks;
9) luua keskkond, mis toetab õpilase arengut;
11) teha õppe- ja kasvatustegevuse korraldamisel koostööd lapsevanematega, vilistlastega ja teiste koolidega;
12) kasutada koolile eraldatud ressursse sihipäraselt ning mõistlikult õppe- ja kasvatustegevuseks vajalike tingimuste ning kvaliteedi tagamiseks.
(1) Koolis on moodustatud lasteaia üks liitrühm ja kaks aiarühma.
(2) Koolis õpivad kolme kooliastme õpilased:
(3) Koolis töötavad aine- ja huviringid.
(4) Koolis töötavad I ja II kooliastme õpilastele pikapäevarühmad.
(5) Koolis töötab vastavalt vajadusele kogupäevarühm I kooliastme õpilaste jaoks
(6) Koolis töötavad vastavalt vajadusele hariduslike erivajadustega õpilaste õppe paremaks korraldamiseks õpiabirühmad õpilastele eripedagoogilise või logopeedilise abi osutamiseks.
(7) Koolis töötavad vastavalt vajadusele õpperühmad põhikooli lihtsustatud õppekava järgi õppivatele õpilastele.
(1) Lasteaiarühmade õppe- ja kasvatuskorralduse aluseks on koolieelse lasteasutuse riiklikule õppekavale vastav õppekava.
(2) Õpingute alusdokumendiks põhikooli osas on põhikooli riikliku õppekava alusel koostatud kooli õppekava.
(3) Põhikooli lihtsustatud õppekava alusel tavaklassis õppivatele õpilastele koostatakse individuaalne õppekava. Kui nendele õpilastele on moodustatud eraldi õpperühm võib selle töös kasutada otse põhikooli lihtsustatud õppekavas sätestatut.
(4) Kooli õppekavad kehtestab direktor esitades need eelnevalt arvamuse avaldamiseks õppenõukogule, õpilasesindusele ja kooli hoolekogule.
(5) Kool võimaldab õpilasel kasutada vähemalt kooli õppekava läbimiseks vajalikke õpikuid, tööraamatuid, töövihikuid ja töölehti. Tööraamatuid, töövihikuid ja töölehti ei pea õpilane tagastama.
(1) Õppeaasta kestab 1. septembrist kuni 31. augustini ja koosneb põhikooli osas trimestritest ning koolivaheaegadest.
(3) Õppepäev on kalendripäev, mil põhikooli õpilane on päevakava või individuaalse õppekava alusel kohustatud õppes osalema. Ühes nädalas on kuni viis õppepäeva.
(6) Põhikooli õpilaste õpitulemusi hinnatakse viiepallisüsteemis. Esimeses kooliastmes võib kasutada sõnalisi hinnanguid.
(7) Põhikooli õpilase käitumist ja hoolsust hinnatakse sõnaliste hinnangutega. Hindamiskriteeriumid ja -kord sätestatakse kooli õppekavas.
§ 14. Hariduslike erivajadustega õpilase õppekorralduse erisused
(1) Hariduslike erivajadustega õpilase õppe korraldamisel lähtub kool põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses ning koolieelse lasteasutuse seaduses sätestatust.
§ 15. Võõrkeeled
§ 16. Koolieelikute ettevalmistusrühm
§ 17. Pikapäevarühm ja kogupäevarühm
(4) Kooli direktor võib vallavalitsuse nõusolekul moodustada kogupäevarühmi, mis pakuvad I kooliastme õpilasele järelevalvet ning pedagoogilist juhendamist ja suunamist õppest vaba aja sisustamisel, koduste õpiülesannete täitmisel, huvitegevuses ning huvide arendamisel kuni lasteaia tööaja lõpuni.
(5) Õpilane võetakse kogupäevarühma vastu ja arvatakse sealt välja direktori otsusega vanema taotluse alusel.
(1) Koolil ei ole oma raamatukogu. Kooli raamatukogu ülesandeid täidab Valga Keskraamatukogu harukogu Tsirguliina raamatukogu. Raamatukogu töökorralduse alused kooli puudutavas osas kehtestab valdkonna eest vastutav minister.
§ 19. Huvitegevus
(2) Kool võib huvitegevuse läbiviimiseks kasutada ka kooliväliste huvihariduse ja huvitegevuse valdkonnas tegutsevate organisatsioonide (sh spordiklubid ja huvikoolid) pakutavat abi ja võimalusi.
2) osaleda kooli juhtimises hoolekogusse valitud lastevanemate kaudu;
3) saada koolilt informatsiooni oma lapse õppeedukuse, probleemide ja edusammude kohta koolis;
4) osaleda kooli õpilasüritustel ja kokkuleppel direktori ning õpetajaga ka ainetundides ja ringides;
5) õppenõukogu otsusega mittenõustumisel, samuti õpetamist ja kasvatamist puudutavate küsimuste vaidlustamisel pöörduda kooli hoolekogu, vallavalitsuse ja kooli üle riiklikku järelevalvet teostava organi poole.
2) tundma huvi oma lapse probleemide ja edusammude vastu koolis, pidama ühendust rühma õpetaja või klassijuhatajaga;
3) järgima kooli tegevus- ja päevakava, laste tervisekaitse ja tervise edendamise nõudeid ning kodukorda;
4) esitama koolile oma kontaktandmed ja teavitama esimesel võimalusel nende muutumisest,
5) tutvuma koolielu reguleerivate õigusaktidega;
6) tegema koostööd kooliga, et tagada lapsele tema individuaalsetest vajadustest lähtuv õpe;
7) jälgima ja tagama lapse koolikohustuse täitmist;
8) osalema lastevanemate koosolekutel;
9) lapse kooli astumisel esitama vormikohase avalduse, sünnitunnistuse, terviselehe;
10) teisest koolist tulnud õpilase puhul esitama lisaks klassitunnistuse, hinnetelehe ja väljavõtte õpilasraamatust;
11) tasuma õigeaegselt lasteaia õppemaksu ja toidupäeva ning täiendava koolitoidu eest.
§ 22. Õpilaste õigused
§ 24. Tunnustuse ja laituse avaldamine
§ 26. Õpilasesinduse valimine
§ 27. Õpilasesinduse põhimääruse kehtestamine
(4) Õpilasesindus esitab põhimääruse kinnitamiseks direktorile. Kolmekümne päeva jooksul põhimääruse kättesaamisest arvates kinnitab direktor õpilasesinduse põhimääruse, kui see vastab seadustele, seaduse alusel antud õigusaktidele ja rahvusvaheliselt tunnustatud demokraatlikele põhimõtetele või esitab kirjalikud põhjendused, miks põhimäärust ei ole võimalik kinnitada.
§ 29. Personali koosseisu määramine ja töölepingud
(1) Kooli personali koosseisu kehtestab direktor, arvestades jooksva aasta eelarvelisi vahendeid.
(3) Kui õpetaja vaba ametikoha täitmiseks korraldatud konkursil ei leita kvalifikatsiooninõuetele vastavat õpetajat võib direktor sõlmida tähtajalise töölepingu kuni üheks aastaks isikuga, kellel on vähemalt keskharidus ja korraldab aasta jooksul uue avaliku konkursi.
§ 31. Personali tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus
§ 32. Kooli direktor
§ 34. Kooli õppenõukogu
(1) Hoolekogu on kooli juures alaliselt tegutsev organ.
(2) Hoolekogu ülesanne lasteaias on jälgida, et õppe- ja kasvatustegevus vastaks laste arengule ja huvidele ning teha selle suunalist koostööd lasteasutuse personaliga.
(3) Hoolekogu ülesanne koolis on õpilaste, pedagoogide, pidaja, õpilaste vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus õppe ja kasvatuse suunamisel, planeerimisel ja jälgimisel ning õppeks ja kasvatuseks paremate tingimuste loomisel.
(4) Hoolekogu moodustatakse ja selle töös lähtutakse volikogu poolt kehtestatud korrast.
(5) Vallavalitsus kinnitab kooli hoolekogu koosseisu hiljemalt jooksva õppeaasta oktoobrikuu jooksul.
(7) Liikme volituse ennetähtaegsel lõppemisel esitab kooli direktor taotluse hoolekogu koosseisu muutmiseks koos uue esindaja andmetega.
§ 37. Kooli eelarve ja finantstegevuse korraldamine
(1) Kooli korraldab ja kujundab ümber ning tema tegevuse lõpetab volikogu õigusaktidega sätestatud alustel ja korras.
§ 41. Määruse kinnitamine ja muutmine
(1) Valga Vallavolikogu 25. mai 2018 määrus nr 32 „Tsirguliina Kooli põhimäärus“ ja Valga Vallavolikogu 31. mai 2019 määrus nr 86 „Tsirguliina Lasteaia Õnnelind põhimäärus“ tunnistatakse kehtetuks.
(2) Määrus jõustub 1. septembril 2020. aastal.

References: § 8

§ 14

§ 15

§ 16

§ 17

§ 19

§ 23

§ 24

§ 26

§ 27

§ 29

§ 31

§ 32

§ 34

§ 37

§ 41
 § 22
 § 35
 § 66
 § 9
 § 4
 § 5
 § 7

§ 5

§ 8

§ 14

§ 15

§ 16

§ 17

§ 19

§ 22

§ 24

§ 26

§ 27

§ 29

§ 31

§ 32

§ 34

§ 37

§ 41