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Timestamp: 2018-02-19 21:01:35+00:00

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Livello A2. Unità 10. La costituzione. Chiavi. Lavoriamo sulla comprensione. Testo 1 1. Ascolta il dialogo. Vero o falso? - PDF
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1 Livello A2 Unità 10 La costituzione Chiavi Lavoriamo sulla comprensione Testo 1 1. Ascolta il dialogo. Vero o falso? - Ciao Carlo, in questi giorni l Italia festeggia i 150 anni di unità e naturalmente tutti parlano della Costituzione e della sua storia. Sì Vova, è proprio così. - Vorrei sapere qualcosa di più sulla vostra Costituzione, potresti raccontarmi la sua storia? Certo, con piacere. È una storia molto recente: dopo la seconda guerra mondiale, con il referendum del 1946, gli italiani scelgono la repubblica al posto della monarchia, e dopo quasi due anni, il primo gennaio 1948, entra in vigore la nuova costituzione della Repubblica italiana. - Pensa che in Russia la nuova costituzione esiste solo dal Sì, certo, dopo la caduta dell Unione Sovietica. - Eh già. La costituzione russa ha 137 articoli, e quella italiana? Due articoli in più, 139; i primi dodici articoli sono chiamati principi fondamentali. A scuola abbiamo imparato a memoria alcuni di questi articoli, come il primo che comincia con: L Italia è una Repubblica democratica fondata sul lavoro. - In poche parole dice già tante cose. Sì. Ma l articolo che preferisco è il 3, in cui si dice che tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono uguali, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione e di opinioni politiche. - Carlo, il tuo amore per la giustizia è evidente! Sarebbe bello abitare in un mondo dove tutti i cittadini sono davvero uguali! Sì, Vova, è vero. Mi piacerebbe parlare ancora con te ma purtroppo devo scappare al lavoro. Vieni stasera a mangiare a casa mia, così ne parliamo ancora. - Va bene. Allora a stasera. Ciao. A stasera. La Costituzione italiana ha una storia molto antica. Carlo racconta volentieri la storia. Nella Costituzione italiana i principi fondamentali sono gli ultimi dodici articoli. L articolo preferito di Carlo è il primo. Carlo invita Vova a cena. Vero Falso
2 2. Ascolta di nuovo il dialogo e scegli l opzione adeguata. 1. Vova o conosce già la storia della costituzione. o non conosce la storia della costituzione. o ha studiato la storia della costituzione a scuola. 2. La Costituzione italiana nasce o dieci anni dopo il referendum che sceglie la repubblica. o due anni dopo il referendum che sceglie la repubblica. o due anni prima il referendum che sceglie la repubblica. 3. La Costituzione italiana ha o meno articoli della Costituzione russa. o più articoli della Costituzione russa. o lo stesso numero di articoli della Costituzione russa. 4. Secondo Vova, Carlo ha un grande amore per o la giustizia. o l amicizia. o la nazione. 5. Carlo saluta velocemente Vova perché deve andare a o studiare. o lavorare. o fare la spesa.
3 Lavoriamo sulle funzioni comunicative 1. Leggi le frasi e segna una in corrispondenza della funzione espressa. 1. Vorrei tanto andare al mare! 2. Posso andare in bagno? 3. Mi piacerebbe fare un corso di russo. 4. Potresti aiutarmi a fare i compiti? 5. Vorrei un caffè macchiato, per favore. 6. Potresti abbassare il volume della televisione? 7. Sarebbe bello trovare un lavoro fisso! 8. Buongiorno, vorrei prenotare due biglietti per Roma. chiedere qualcosa esprimere desideri in modo gentile Abbina le frasi della colonna A con le frasi della colonna B. 1. Con questo freddo berrei volentieri una cioccolata! 2. Scusa, ti dispiacerebbe prestarmi dei soldi? A B a. Deve andare alla biglietteria della stazione. b. Perché no? Qualche volta fa bene stare da soli. 3. Andrei volentieri in vacanza al mare. c. Certo, dove abiti? 4. Mi daresti un passaggio a casa? d. Allora prenotiamo subito un viaggio in Sicilia! 5. Scusi, mi darebbe l orario degli autobus? e. Anch io avrei voglia di qualcosa di caldo. 6. Andresti in vacanza da sola? f. Si, scusa. Ripeto un altra volta. 7. Potresti parlare più lentamente? g. Anche io ho bisogno di riposo. 8. Vorrei dormire dodici ore. h. Ma certo! Quanto ti serve?
4 Lavoriamo sulle parole 1. Abbina le parole e espressioni evidenziate nella colonna A con le rispettive definizioni della colonna B. A 1. La seconda guerra mondiale è finita nel Il governo ha deciso la data per il prossimo referendum. 3. Se vuoi superare l esame di diritto devi ricordare gli articoli della costituzione a memoria. 4. I principi fondamentali della Costituzione sono dodici. 5. Questa legge sarà in vigore dal prossimo mese. 6. Secondo la Costituzione tutti i cittadini hanno pari dignità sociale. 7. Secondo la Costituzione tutti i cittadini hanno pari dignità sociale. 8. La Costituzione non fa distinzione per sesso, razza e religione B a. le persone che appartengono a uno stato b. uguale c. differenza d. valida e. senza leggere f. votazione g. articoli h. conflitto
5 2. Scegli l alternativa corretta. 1. La Costituzione è o un principio. o un articolo. o un documento. 2. Il referendum è o un tipo di votazione. o un tipo di governo. o un tipo di Costituzione. 3. Se una legge entra in vigore significa che o diventa più forte. o diventa valida. o non ha più valore. 4. Un principio fondamentale è un principio a. molto famoso. b. molto lungo. c. molto importante. 5. Se devo scappare al lavoro significa che o ho voglia di correre. o ho poco lavoro. o ho molta fretta.
6 Lavoriamo sulla grammatica 1. Completa i dialoghi con il verbo al condizionale presente. 1) Mi scusi, saprebbe dirmi dov è la stazione? Mi dispiace, non saprei, non abito da queste parti. 2) Scusa, potresti chiudere la porta? Sì, certo! 3) Hai invitato Marco alla festa? Lo inviterei volentieri, ma so che è partito per la Francia. 4) Samir, vorresti tornare in Libano? Sì, mi piacerebbe moltissimo! 5) Mamma, mi lasceresti guardare la televisione? Sì, ma prima finisci i compiti. 6) Oleg, quale film russo mi consiglieresti di guardare? Il film Ironia del destino, è bellissimo! 7) Io vorrei vivere in campagna, e tu? Ma no, io preferisco la città! 2. Trasforma i verbi al condizionale presente, come nell esempio. Esempio: dormo dormirei 1) mangio mangerei 2) va andrebbe 3) giochiamo giocheremmo 4) diamo daremmo 5) è sarebbe 6) può potrebbe 7) dicono direbbero 8) fanno farebbero 9) rimaniamo rimarremmo 10) preferisce preferirebbe 11) devo dovrei 12) vuole vorrebbe
7 3. Completa i fumetti con i verbi al condizionale presente. Attenzione: i verbi non sono in ordine. Ecco perché Samir, Karima e Olja studiano l italiano aprire / piacere / volere essere / dovere / volere Ciao, sono Samir. Vorrei imparare bene la lingua italiana perché vivo in Italia e quindi è molto importante. Dovrei impegnarmi di più per raggiungere buoni risultati e sarebbe bello capire tutto senza dovere studiare troppo, ma so che non è possibile. Io sono Karima. Studio l italiano perché in futuro mi piacerebbe insegnare la lingua italiana agli stranieri che vivono in Italia. Vorrei prendere il certificato CILS e così aprirei una scuola per gli immigrati che parlano la lingua araba. aiutare / viaggiare / volere Salve, mi chiamo Olja. Con un buon livello di lingua italiana vorrei trovare un lavoro migliore e così aiuterei la mia famiglia che vive in Ucraina. Inoltre con più soldi viaggerei più spesso, infatti amo viaggiare e conoscere nuove culture.
8 Ricostruiamo il testo 1. Leggi il testo e completa con le parole e le espressioni nel riquadro. articoli cittadini in vigore legge principi referendum repubblica Breve storia della Costituzione italiana La Costituzione della Repubblica Italiana è la legge fondamentale dello Stato italiano. Dopo la fine della seconda guerra mondiale il 2 giugno 1946 tutti i cittadini votano un referendum per scegliere tra monarchia e repubblica. Vince la repubblica. I partiti eleggono nel 1946 un Assemblea, formata da 75 membri, che si occupa di scrivere la Costituzione. L assemblea costituente lavora per due anni e la Costituzione entra in vigore il 1º gennaio La Costituzione italiana si compone di 139 articoli e descrive un organizzazione statale basata sui principi democratici e sulla garanzia dei diritti di libertà dei cittadini.
9 2. Costruisci delle frasi mettendo in ordine le parole. 1) L Italia/sul/fondata/è/democratica/una/lavoro/Repubblica L Italia è una Repubblica democratica fondata sul lavoro. 2) La Costituzione/gennaio/in vigore/1948/il/entra/primo La Costituzione entra in vigore il primo gennaio ) La Costituzione/dello/legge/italiano/la/fondamentale/è/stato La Costituzione è la legge fondamentale dello stato italiano. 4) I primi/principi/si/dodici/chiamano/articoli/fondamentali I primi dodici articoli si chiamano principi fondamentali. 5) In questi giorni/di/l /unità/italia/150/festeggia/anni In questi giorni l Italia festeggia 150 anni di unità. 6) Sarebbe/mondo/distinzioni/abitare/un/mondo/in/bello/senza Sarebbe bello abitare in un mondo senza distinzioni. 7) Con il/1946/i/repubblica/votano/del/referendum/cittadini/la Con il referendum del 1946 i cittadini votano la Repubblica. 8) Tutti/hanno/dignità/cittadini/i/sociale/pari Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale
10 Approfondiamo la comprensione 1. Leggi le affermazioni sotto e segna una in corrispondenza dell articolo giusto. Art. 1 Art. 2 Art. 3 Art. 4 Art. 10 Art. 11 Art L Italia rifiuta la Guerra come soluzione ai problemi internazionali. 2. Il lavoro è sia un diritto che un dovere di tutti i cittadini. 3. I diritti dell uomo sono garantiti dalla Repubblica. 4. La Costituzione italiana garantisce libertà democratiche sia agli italiani, sia agli stranieri. 5. La bandiera italiana ha tre strisce della stessa misura. 6. Il potere è del popolo che lo usa nei limiti della Costituzione. 7. La Repubblica ha il compito di permettere che tutti i cittadini siano liberi e uguali.
11 Approfondiamo il lessico 1. Scrivi vicino alle parole evidenziate negli articoli le parole nel riquadro che hanno lo stesso significato. aggressione eliminare potere problemi usa reale rifiuta strisce tipo Art. 1 L Italia è una repubblica democratica, fondata sul lavoro. La sovranità / potere appartiene al popolo, che la esercita / usa nelle forme e nei limiti della Costituzione. Art. 3 ( ) È compito della Repubblica rimuovere / eliminare gli ostacoli di ordine / tipo economico e sociale, che, limitando di fatto la libertà e l'eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l'effettiva / reale partecipazione di tutti i lavoratori all'organizzazione politica, economica e sociale del Paese. Art. 11 L'Italia ripudia / rifiuta la guerra come strumento di offesa / aggressione alla libertà degli altri popoli e come mezzo di risoluzione delle controversie / problemi internazionali ( ) Art. 12 La bandiera della Repubblica è il tricolore italiano: verde, bianco e rosso, a tre bande / strisce verticali di eguali dimensioni. 2. Trova le parole nascoste. B A N D I E R A D I R I T T O L D C O S T I T U Z I O N E G I M A V D E M O C R A T I C A N G P E U G U A G L I A N Z A G A O R D I G N I T A S B R D U L S E B R E P U B B L I C A A I S O L I D A R I E T A S S H B I P U S R R O Y R P V T P E B I L C W I L G K I T I R J R I N B E Q T L N U C P L A T T L I I L H A A L S O O U N U A I O D T F M V E L L P P I F T T N L A O W O G K O O P E C K A E J G P N R G S R L O R C I T T A D I N O E C E O C O

References: Art. 1
 Art. 2
 Art. 3
 Art. 4
 Art. 10
 Art. 11
 Art. 1
 Art. 3
 Art. 11
 Art. 12