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Timestamp: 2016-10-27 10:53:45+00:00

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⭐Protocolo de asistencia jurídica para la atención de niños, niñas y adolescentes involucrados en conflictos jurídicos de familia
Protocolo de asistencia jurídica para la atención de niños, niñas y adolescentes involucrados en conflictos jurídicos de familia
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Purificación Luna Carmona
1 Protocolo de asistencia jurídica para la atención de niños, niñas y adolescentes involucrados en conflictos jurídicos de familia Corporaciones de Asistencia Judicial Ministerio de Justicia de Chile Colección Documento de Política nº 12 Área: Justicia PROGRAMA PARA LA COHESIÓN SOCIAL EN AMÉRICA LATINA2 Edita: Programa EUROsociAL C/ Beatriz de Bobadilla, Madrid (España) Tel.: Con la colaboración: Fundación Abogacía Española Justice Coopération Internationale (JCI) Justice Coopération Internationale Ministerio de Justicia de Chile La presente publicación ha sido elaborada con la asistencia de la Unión Europea. El contenido de la misma es responsabilidad exclusiva de los autores y en ningún caso se debe considerar que refleja la opinión de la Unión Europea. Edición no venal. Realización gráfica: Cyan, Proyectos Editoriales, S.A. Santiago, octubre 2014 No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.3 Protocolo de asistencia jurídica para la atención de niños, niñas y adolescentes involucrados en conflictos jurídicos de familia Corporaciones de Asistencia Judicial Ministerio de Justicia de Chile Documento de política nº 12 Serie: Guías y manuales Área: Justicia4 Edita: Programa EUROsociAL C/ Beatriz de Bobadilla, Madrid (España) Tel.: Con la colaboración: Fundación Abogacía Española Justice Coopération Internationale (JCI) Ministerio de Justicia de Chile La presente publicación ha sido elaborada con la asistencia de la Unión Europea. El contenido de la misma es responsabilidad exclusiva de los autores y en ningún caso se debe considerar que refleja la opinión de la Unión Europea. Edición no venal. Realización gráfica: Cyan, Proyectos Editoriales, S.A. Santiago, octubre 2014 No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.5 Agradecimientos Sea este trabajo, herramienta y a la vez reconocimiento de la imprescindible labor que los funcionarios de la asistencia jurídica gratuita desempeñan en garantía, protección y acceso a la justicia de nuestros niños, niñas y adolescentes. Vaya a ellos nuestro agradecimiento. Autores: Margarita Pérez-Salazar, Experta europea del Programa EUROsociAL II Ministerio de Justicia6 7 Índice Prólogo Listado de acrónimos I. Introducción II. Objeto del protocolo III.Contexto de aplicación IV. Enfoque, principios y garantías del niño en la asistencia jurídica Enfoque Principios Garantías V. Directrices de actuación garantista del menor VI. Contenido de la asistencia jurídica debida por las corporaciones de asistencia judicial Orientación e Información en Derechos Patrocinio Judicial Prevención de conflictos y promoción de Derechos Trabajo en Red VII. Marco jurídico atingente a la representación judicial de los niños, niñas y adolescentes en Chile Convenciones y Tratados Ordenamiento Jurídico Nacional Códigos de la República Leyes Decretos y Reglamentos Autos Acordados de la Corte Suprema de Justicia Bibliografía8 9 Prólogo Para todos resulta común considerar que los niños, niñas y adolescentes que están involucrados en procesos judiciales familiares escasamente acceden en forma directa a los servicios de asistencia jurídica, ya que sus intereses frecuentemente son representados por los adultos responsables de su cuidado y crianza. En este contexto, y dada su condición jurídica de incapacidad relativa, el sistema de administración de justicia y de asistencia jurídica muchas veces no respeta adecuadamente los derechos consagrados en el marco nacional e internacional vigente al momento de conocer y resolver los procesos judiciales que les afectan, negándoles su carácter de sujetos de derechos. Este Protocolo pretende revertir esta situación a través del fortalecimiento y especialización de los servicios de asistencia jurídica destinados a niños, niñas y adolescentes, lo que permitirá visibilizar y reconocer sus derechos en los juicios en materia de familia que les afectan. Para estos efectos, éste instrumento normativo establece reglas, cuyo objetivo principal es garantizar las condiciones de acceso efectivo de ésta población potencialmente vulnerable, sin discriminación alguna, recomendando la realización de una serie de medidas, facilidades y apoyos que se concretan por medio de la actuación de los funcionarios de las Corporaciones de Asistencia Judicial a quienes está dirigido, posibilitando de este modo, una asistencia jurídica cada vez más especializada, respetuosa, cercana y consciente de las reales necesidades e intereses de quienes con mayor frecuencia representa de manera a veces imperceptible, los niños, niñas y adolescentes inmersos en conflictos judiciales de familia. Ministerio de Justicia 710 11 Listado de acrónimos CAJ CAVI CDN CIDH NNA OI SENAME VIF Corporación de Asistencia Judicial Centro de Atención Integral a Víctimas de Delitos Violentos Convención sobre los Derechos del Niño Corte Interamericana de Derechos Humanos Niño, niña y adolescente Orientación e Información en Derechos Servicio Nacional de Menores Violencia Intrafamiliar 912 13 Introducción El reconocimiento del niño como sujeto de Derecho tiene como necesaria contrapartida la historia de evolución en materia de derechos humanos los cuales, en su desarrollo, han tendido a igualar el tratamiento y condiciones en que la legislación de cada país concibe el actuar de los distintos miembros de la sociedad en su esfera jurídica. Las ideas sociales imperantes en cada época y región han definido tratos desiguales en función de categorías que han obedecido a objetivos de política organizacional, crecimiento económico y distribución de los bienes que se han sustentado en concepciones filosóficas y sociológicas sobre la condición de algunos de estos sujetos respecto a la sociedad y, en particular, al núcleo básico de estructuración de la misma, esto es, la familia. Así, algunas legislaciones locales han establecido capacidades diferenciadas para algunos de ellos, respecto a ciertos ámbitos de actuación, dejando así de cumplir la finalidad de proteger al sujeto en función de su incipiente desarrollo, cual es el caso de los niños, niñas y adolescentes, para pasar a constituir mecanismos discriminatorios de desconocimiento en su injerencia y afectación en temas respecto a los que resulta determinante su actuación en razón de la calidad de víctima o sujeto respecto a cuyos derechos esenciales versan ciertos procedimientos judiciales. En pleno desarrollo de la concepción del menor como sujeto de Derecho, en Latinoamérica, respecto a esferas de acción en que su presencia y manifestación de voluntad constituye un presupuesto básico de respeto a su condición, como son los procedimientos Judiciales de Familia y aquéllos en que se ventilan los hechos de que pudiese haber sido víctima con ocasión de la perpetración de un delito, Chile aún se encuentra en proceso de estructuración institucional, con base legislativa, que avanza hacia el objetivo de realización efectiva de Derechos esenciales que emanan de la naturaleza humana, bajo la declaración de respeto irrestricto, de base constitucional, en que se reconoce a tales derechos, consagrados en instrumentos jurídicos nacionales a través del mecanismo de incorporación inmediata de Tratados Internacionales, por disposición del artículo 5 de la Constitución Política de la República, su potencia y necesaria concreción, más allá de una declaración normativa programática. 1114 Protocolo de asistencia jurídica para la atención de niños, niñas y adolescentes Los órganos del Estado, en sintonía con este objetivo paulatinamente han adoptado, ya sea por disposición de ley sectorial o por reglamentos y disposiciones de normativa administrativa, una política de implementación en sus actividades, de reglas de respeto y dignidad traducidas en procedimientos y gestiones concretas tendientes a conferirles una mayor participación y debida injerencia respecto a los asuntos en que no habiendo sido reconocidos, hoy se les trata conforme a su condición de iguales en relación al resto de la comunidad, pero ajustando este igual trato e intervención a sus especiales características de desarrollo biológico, intelectual y emocional. Desde esta idea, de sustrato normativo internacional y de incorporación nacional desde el retorno a la Democracia, no puede sino tenderse a la implementación efectiva del concepto de integración, lo que ha implicado para el Estado la obligación de respetar, garantizar y adoptar medidas para su debido cumplimiento, configurando respecto a la infancia, una doctrina de protección integral, cuyo paradigma es la concepción del niño como sujeto de derecho, lo cual supera y destierra la doctrina tutelar, que partía de la noción de los niños como incapaces y meros objetos de la tutela del mundo adulto. 1 El acceso a la justicia constituye un presupuesto material para la exigibilidad de derechos, lo que para efectos del Proyecto en el cual se enmarca este instrumento, implica la eliminación de barreras, esto es, de cualquier forma de discriminación o postergación de la asistencia jurídica, por razones de edad, sexo, género, etnia o cultura. Las reformas normativas en materia de Derecho de infancia, traen consigo un cambio radical para la actuación que se demanda respecto de los operadores jurídicos y la administración de Justicia. En este escenario, la mayor distancia entre el niño y el entorno judicial se genera por la falta de reconocimiento como sujetos estructuralmente distintos a las personas adultas. 2 Se ha señalado explícitamente, en estudios sobre la materia que: otras debilidades del sistema de protección especial de derechos de NNA se encuentra ( ) en la vulneración del derecho del NNA al debido proceso, toda vez que (se) razona sobre la base de que el NNA no es parte del procedimiento. Concebir al NNA como objeto de una medida tan extrema en términos de afectación de derechos fundamentales como puede llegar a serlo la separación del NNA de su familia equivale a negarle su calidad de sujeto de derecho DEUS VIANA, Alicia. El acceso a la justicia de las niñas, niños y adolescentes. El rol del defensor y curador del artículo 8 del Código de la Niñez y la Adolescencia del Uruguay. En la_justicia_de.pdf. Última visita CORTE SUPREMA DE JUSTICIA DE MÉXICO, Protocolo de actuación para quienes imparten justicia en casos que afecten a niños, niñas y adolescentes, Febrero de Pág LATHROP, FABIOLA. La protección especial de derechos de niños, niñas y adolescentes en el derecho chileno. En Revista Chilena Derecho Privado, Nº 22, Pág15 Protocolo de asistencia jurídica para la atención de niños, niñas y adolescentes Es así como el reconocimiento de los niños, niñas y adolescentes (en adelante NNA), como un grupo diferente al resto de la población implica considerar que sus características cognitivas, emocionales y biológicas les hacen vivenciar de un modo diverso los procedimientos jurisdiccionales en los que se vean inmersos, particularmente cuando ellos dicen relación con su entorno más inmediato, su grupo familiar. Ello obliga a que todos los intervinientes desarrollen estrategias eficientes para adecuar el escenario de la litigación a las necesidades de los NNA que ven afectado su modo de vida por medio de una decisión jurisdiccional, de modo que puedan comprender adecuadamente las implicancias y consecuencias de los procesos en que participan, puedan expresarse libremente en él, y establezcan relaciones adecuadas tanto con quienes representan sus intereses en juicio, como con quienes deben dirimir su situación, requiriendo en éstos últimos, como autoridad decisoria, una mínima capacidad de comprensión frente a la expresión infantil y juvenil que se altera naturalmente por el conflicto jurídico por resolver. No cabe duda que el ejercicio del Derecho ofrece un escenario de actuación absolutamente ajeno a la realidad de la infancia, con un lenguaje particularmente complejo, encriptado en cuanto a normas y procedimientos, incluso en sedes jurisdiccionales especializadas. Quienes se ven involucrados en procesos judiciales familiares (divorcio, alimentos, cuidado personal, entre otros) escasamente acceden en forma directa a los servicios de asistencia jurídica, ya que sus intereses frecuentemente son representados por los adultos responsables de su cuidado y crianza, no siendo finalmente reconocidos por el sistema de administración de Justicia. 4 Este escenario ajeno, se vuelve además un escenario de exclusión cuando el niño no es capaz de participar en forma activa y protagónica en las actuaciones judiciales en que su opinión y valoración es importante, ya sea porque no logra ser reconocido e interpretado de manera adecuada por los intervinientes judiciales, peritos y representantes, o bien, porque su desempeño se ve coartado en forma consciente o inconsciente a raíz de la influencia ejercida por sus progenitores, situación que deteriora finalmente la calidad de las decisiones jurisdiccionales que a su respecto se adoptan, y peor aún, su condición de vida, derivando en algunos casos en el alejamiento o la destrucción de sus figuras parentales por medio del deterioro de sus vínculos más significativos. Así entendido, el objetivo de este proyecto es reducir las barreras de acceso a la Justicia de NNA, a través del establecimiento de estándares de actuación para la representación judicial en materia de familia, llevada a cabo por los operadores del sistema de asistencia jurídica gratuita en Chile, compuesto por las 4 Corporaciones de Asistencia Judicial existentes en el país. 4. PLAN DE ACCIÓN NACIONAL CHILE, Programa EUROSOCIAL II, Eliminación de Barreras de Acceso a la Justicia (Segunda fase). Marzo16 Protocolo de asistencia jurídica para la atención de niños, niñas y adolescentes Misión de las Corporaciones de Asistencia Judicial en este contexto: Las Corporaciones de Asistencia Judicial (CAJ) son servicios relacionados con la Presidenta de la República a través del Ministerio de Justicia 5, Cartera que les supervisa técnica y financieramente, a través de su División Judicial 6, específicamente, por medio del Departamento de Asistencia Jurídica 7, unidad ministerial a cargo de la ejecución de la iniciativa que da origen a este Protocolo. Conforme a la norma que les da origen 8, las Corporaciones tienen un doble objeto. Por una parte, deben otorgar asistencia judicial y/o jurídica gratuita a personas de escasos recursos, y por otra, proporcionar a los egresados de Derecho, postulantes al título de Abogado, la práctica necesaria para obtenerlo en conformidad a preceptuado en el artículo 523 N 5, del Código Orgánico de Tribunales. Bajo esta idea, el Protocolo para la atención de NNA involucrados en conflictos jurídicos de familia de las Corporaciones de Asistencia Judicial se enmarca dentro de la adecuación y cumplimiento que debe hacer el Estado de Chile en razón al derecho internacional de infancia y en específico a la CIDN. tiene como finalidad servir de herramienta para superar las barreras de acceso a la justicia de este grupo vulnerable, contribuyendo a dar debida representación y protección jurídica a sus intereses por medio de abogados, trabajadores sociales, psicólogos y personal administrativo que disponen de estándares de desempeño adecuados a la función que en este marco les es exigible. 5. Estas son Corporaciones de Derecho Público, creadas por Ley, con patrimonio propio, y sin fines de lucro. 6. Decreto Ley N 3.346, de 1980, del Ministerio de Justicia, que Fija el texto de la Ley Orgánica del Ministerio de Justicia. Artículo 11. A la División Judicial corresponde: c) Proponer medidas para asegurar la asistencia jurídica gratuita que debe prestarse por ley. 7. El Reglamento Orgánico del Ministerio de Justicia, de fecha 23 de enero de 1981, en su capítulo 3, Párrafo III, artículo 13 establece dentro de las funciones asignadas particularmente al Departamento de Asistencia Jurídica, dependiente de la División Judicial de esta Secretaría de Estado, la función de coordinar el funcionamiento entre las distintas entidades que prestan asistencia o cooperan con ellas. 8. La Ley N del año 1981 y la Ley N del año 1987, dan origen el sistema normativo de asistencia jurídica gratuita mediante la creación de cuatro Corporaciones de Asistencia Judicial relacionadas con el Presidente de la República a través del Ministerio de Justicia. 1417 II. Objeto del protocolo El acceso de los niños a la Justicia requiere que ellos puedan participar plenamente en los procedimientos judiciales que les afectan, independientemente de cómo entren en contacto con el sistema jurisdiccional. Ello quiere decir que dicho sistema debe garantizar su participación y asistencia, sin perjuicio de lo cual esta pueda establecerse de un modo directo o indirecto, mediante la intervención de diversos operadores y auxiliares de la Justicia en pos de la resolución del conflicto familiar sometido a decisión. Parece evidente que el sistema judicial ha de estar configurado como un instrumento para la defensa efectiva de las personas en situación de vulnerabilidad. El reconocimiento de derechos ha de estar ligado a la posibilidad real de ejercitarlos. Si no puede obtenerse la tutela de un derecho reconocido, de poco sirve ese reconocimiento. Las personas en condición de vulnerabilidad tienen una mayor dificultad para lograr la eficacia de sus derechos y, por eso mismo, ha de realizarse una actividad más intensa para vencer o al menos mitigar dichas dificultades. En esta línea hemos de ser conscientes de las dificultades existentes para uno de los grupos más vulnerables cuyos derechos están en juego en los procesos de familia: los NNA cuyos progenitores entablan litigios sobre medidas que les afectan muy directamente. Esa afectación perdura en el tiempo más allá del momento concreto en que el procedimiento judicial se desarrolla. Muchas veces también los momentos previos al inicio del proceso judicial resultan claves, y articular medios de ayuda puede ser decisivo para que el posterior proceso se desarrolle de una manera más adecuada al interés de los niños. Por lo expuesto, las medidas que tengan por objeto mejorar el acceso a la justicia por parte de los NNA deben entenderse en un sentido amplio, que prevea aquellas que pueden ser adoptadas antes del inicio del procedimiento jurisdiccional, durante y tras la resolución del mismo. Los niños son personas especialmente vulnerables, precisamente atendiendo a su edad, encuadrándose dentro de esta situación con carácter general a los que tienen entre 0 y 18 años. Por lo tanto, todo niño, niña o adolescente habrá de ser objeto de una especial tutela por parte de los órganos del Sistema de Justicia (tanto de administración como de asistencia jurídica), en consideración a su desarrollo evolutivo. 1518 Protocolo de asistencia jurídica para la atención de niños, niñas y adolescentes En definitiva, la finalidad de este protocolo es establecer reglas cuyo objetivo principal sea garantizar las condiciones de acceso efectivo de los NNA, sin discriminación alguna, concretando una serie de medidas, facilidades y apoyos que permitan a los mismos, el pleno ejercicio de sus derechos y el acceso al sistema judicial de una manera adecuada a su especial situación de vulnerabilidad. El derecho del niño a ser oído no constituye solo un derecho a ser escuchado dentro de su entorno familiar, sino que se extiende a aquellos supuestos en los que, en un ámbito administrativo o judicial, se han de tomar decisiones que le afectan. Constituye un derecho reconocido en los Convenios Internacionales y está previsto igualmente en la mayoría de las legislaciones de los Estados. Que la opinión del niño llegue al tribunal que ha de tomar decisiones que le afectan, ha de encuadrarse como un derecho de aquél, debiendo enfocarse desde la perspectiva de las distintas posibilidades existentes para su cumplimiento, tanto desde la extensión del derecho como desde el punto de vista de quién ha de hacer llegar su opinión al Tribunal. La Convención de los Derechos del Niño deja claro en su artículo 3, numeral 1, que En todas las medidas concernientes a los niños que tomen las instituciones públicas o privadas de bienestar social, los tribunales, las autoridades administrativas o los órganos legislativos, una consideración primordial a que se atenderá por ellos será el interés superior del niño. Asimismo, este Tratado dispone en su artículo 12 que 1. Los Estados parte garantizarán al niño que esté en condiciones de formarse un juicio propio, el derecho a expresar su opinión libremente en todos los asuntos que afectan al niño, teniéndose debidamente en cuenta las opiniones del niño en función de la edad y madurez del niño. 2. Con tal fin se dará en particular al niño la oportunidad de ser escuchado en todo procedimiento judicial o administrativo que afecte al niño ya sea directamente o por medido de un representante o de un órgano apropiado, en consonancia con las normas de procedimiento de la ley nacional. No se trata de que el niño intervenga con carácter general, como parte en los procedimientos de sus padres, compareciendo personalmente y aportando pruebas, sino que su opinión llegue al tribunal. Sin embargo, resulta adecuado también que su posición sea defendida a lo largo del proceso, contando con asistencia jurídica al servicio de sus intereses. Además, al menos en determinadas situaciones, se impone igualmente que el niño pueda formular peticiones directamente al tribunal, si se dan circunstancias que lo exigen y que han de encuadrarse en situaciones de urgencia o necesidad. No obstante lo anterior, la necesidad de este Protocolo se establece, justamente, atendido el hecho de que en ocasiones el sistema si bien entra en contacto con el niño, 1619 Protocolo de asistencia jurídica para la atención de niños, niñas y adolescentes niña o adolescente, no lo hace de la manera debida, esto es, protegiendo y garantizando sus derechos, en consideración a su especial condición de vulnerabilidad. Como se ha señalado por organismos internacionales, Se trata de descubrir a los niños, niñas y adolescentes como interlocutores válidos con diversas condiciones y alternativas de desarrollo, a partir de las cuales se establecen las acciones con que se privilegia la posibilidad de hacer realidad el concepto de interés superior. En esta perspectiva, la garantía de sus derechos es un reto que exige cambios en la gestión pública para trascender la visión sectorial de las instituciones y hacer un viraje hacia un escenario de trabajo integral e integrador que los reconozca como sujetos y que reconozca y proteja sus derechos. Este escenario pone el acento en la integralidad, en la observación de las diferencias culturales, étnicas, de género y de desarrollo, según el momento del ciclo vital; en el reconocimiento de los NNA como sujetos participantes activos hacedores de su propia vida y aportantes en la construcción de la sociedad. 9 En la revisión bibliográfica efectuada para la elaboración de este instrumento, se pudo constatar la existencia de diversos manuales y protocolos destinados a normar y orientar la actuación de los operadores jurídicos, defensores, persecutores y órganos jurisdiccionales que intervienen en conflictos vinculados con NNA, particularmente en temas penales y laborales; sin embargo, en contextos de familia, las fuentes son escasas, y tienden a abordar el asunto desde la obsoleta y discriminatoria perspectiva del menor en situación irregular, o bien, desde una posición más moderna, denominada por algunos doctrina de la protección integral fuertemente inspirada por la Convención de Derechos del Niño, la cual parte de la premisa fundamental de que NNA son sujetos de derecho y no meros objetos de protección. 10 Ante este escenario, y confiando en la incidencia que siempre poseen aquellos que se encuentran en la primera línea de actuación, se estimó necesario conocer y sistematizar buenas prácticas existentes tanto en las Corporaciones de Asistencia Judicial como en servicios afines, las cuales han permitido configurar una serie de recomendaciones de orden práctico y jurídico, tendientes a garantizar la debida protección de los derechos humanos de los infantes y jóvenes que recurren a estos servicios, inmersos en conflictos de familia. Sin perjuicio de lo anterior, en el curso de este trabajo, muchos abogados/as y trabajadores sociales provenientes de estos servicios pudieron dar cuenta también de situaciones de generación de daño en niños, a consecuencia de procesos judiciales que, desarrollados sin un estándar de tratamiento adecuado para los NNA ocasionaron 9. ACNUR, Directrices para la atención diferencial de los niños, niñas y adolescentes víctimas de desplazamiento forzado en Colombia. Pág IPEC, Manual de formación para operadores de justicia en el ámbito del trabajo infantil y adolescente. San José, Oficina Internacional del Trabajo, Pág20 Protocolo de asistencia jurídica para la atención de niños, niñas y adolescentes trauma y temor hacia el mundo adulto, aumentando su desconfianza en el sistema de administración de Justicia y en los funcionarios y profesionales vinculados a él. La Corte Interamericana de Derechos Humanos se ha referido a la condición jurídica y derechos humanos del niño al contestar una consulta formulada por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos en el sentido de que en distintas legislaciones y prácticas de los países americanos, la vigencia de los derechos y garantías reconocidos en los artículos 8 y 25 por la Convención Americana no es plena respecto a los niños como sujetos y actores en jurisdicción penal, civil y administrativa, por asumirse que la obligación de protección por el Estado para suplir la falta de plenitud de juicio de los NNA, puede hacer pasar a segundo plano dichas garantías. Eso implica que los derechos de los menores de edad a las garantías judiciales y a la protección judicial pueden ser menoscabados o restringidos. 11 En consideración a lo expuesto, la principal conclusión que se establece dentro de este proceso inspirador y constructor del Protocolo, es que para prevenir este tipo de situaciones, la asistencia jurídica a los niños debe ser especializada. Por consiguiente, todos quienes estén llamados a facilitar el acceso a la justicia de los NNA deberán tener presente en el curso de su atención, no sólo las herramientas jurídicas que el ordenamiento brinde en el plano interno, sino que deberá ser capaz de interpretar y aplicar, normas internacionales que sustentan el derecho de NNA a obtener un debido acceso a la Justicia, enfatizando la aplicación de principios orientadores del Derecho de Familia recogidos en las Convenciones suscritas por nuestro país. 11. Corte Interamericana de Derechos Humanos, Condición Jurídica y Derechos Humanos del Niño. Opinión Consultiva OC 17/2002, solicitada por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, San José,21 III. Contexto de aplicación Este Protocolo está dirigido a los funcionarios de las Corporaciones de Asistencia Judicial que otorgan asistencia jurídica a NNA involucrados en conflictos jurisdiccionales en materia de familia. En este contexto, el Protocolo pretende normar la actuación de dichos agentes del Estado, con el propósito de hacer más eficiente e igualitario el servicio de asistencia jurídica que otorgan, eliminando las barreras de acceso a la justicia que eventualmente pueda tener este grupo vulnerable en su ingreso y tratamiento por parte del sistema nacional de asistencia jurídica. 1922 23 IV. Enfoque, principios y garantías del niño en la asistencia jurídica que se otorga en materia de familia Para un tratamiento de NNA que se encamine al logro de objetivos referidos en los párrafos anteriores, la actuación de los distintos actores de los organismos públicos, que tomen contacto con ellos, ha de tener en cuenta los siguientes presupuestos informadores: 4.1. Enfoque de Derechos Humanos La actividad de las Corporaciones de Asistencia Judicial a través de los actores relevantes para estos efectos, entre otros, asistentes sociales, psicólogos, abogados, mediadores, respecto a NNA, debe tener muy presente que nos encontramos con sujetos de Derecho pleno, en relación a los procedimientos y medidas extrajudiciales (generales de orientación, información de derechos, atención, mediación, asistencia sicológica, etc.), así como judiciales (intervención en procedimientos de familia, violencia intrafamiliar (VIF), en calidad de testigo por ej.) que afecten principalmente su ámbito de desarrollo. Atendiendo a los principios básicos que informan la Convención de los derechos del niño, el tratamiento de los NNA se debe efectuar bajo una óptica ponderada de sus diferencias, en cuanto a edad y madurez física y emocional, respeto a los otros sujetos de Derecho y entre los distintos grupos de menores. Igualmente han de tenerse en cuenta las situaciones de vulnerabilidad especial con ocasión de las cuales se requiere su intervención que ha de ser más cuidada e intensa para vencer o al menos mititgar las dificutades derivadas de esa situación.. Por ello se requiere una adecuada selección dentro del equipo de funcionarios, eligiendo a quienes cuenten con una preparación o especialización suficientes para dar confíanza a la gestión procedimental administrativa y/o judicial. Es importante que el NNA pueda sentirse en un ambiente de acogida y trato sin limitaciones estándares de tiempos de atención; que se cuide el empleo de la técnica 21 Mostrar más
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 artículo 13
 resolución 
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 artículo 12
 artículo 28