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Timestamp: 2017-09-23 09:51:37+00:00

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Pizarra de Papel. nº 194 Octubre 2013 by ANPE - Burgos - issuu
OCTUBRE 2013 nº 194
ACUDE A LA
ÍNDICE: 2. Motivos para la HUELGA 3. Modificaciones de cuentas  Habilitaciones de Maestros  Lotería de Navidad 4. Jornada de trabajo ANPECYL 5. Elecciones internas ANPE 6. Informe PIACC, el PISA de adultos de la OCDE 7. Profesorado de Religión 8. Legislación
SALIDA: 19:30 H. DESDE EL TEATRO PRINCIPAL
ANPE CONVOCA AL PROFESORADO A LA HUELGA EL PRÓXIMO 24 DE OCTUBRE. Los MOTIVOS de esta convocatoria son: 1. La LOMCE carece de consenso político y social.
ANPE CONVOCA HUELGA para:
Esta ley nace lastrada por la falta de diálogo. No es la reforma profunda que necesita la educación. Está elaborada sobre el articulado de la LOE y conserva sus defectos. Entre otros muchos desaciertos: desvertebra aún más el sistema educativo, dificulta la organización de los centros, deja a los alumnos sin 4. importantes materias y no pone en marcha medidas de calidad. No tiene en cuenta el marco de recortes en 5. educación ni una memoria económica suficiente.
2. La LOMCE empeora las condiciones laborales.
1. Rechazar las medidas de la LOMCE que perjudican a la enseñanza pública. 2. Rechazar el deterioro de las condiciones laborales y la última congelación salarial. 3. Denunciar que los recortes afectan a la calidad de la educación. Exigir la negociación del Estatuto Docente.
El nuevo anuncio de congelaciones salariales.
La congelación salarial del 2014 significa un nuevo recorte encubierto acumulando así una importante pérdida de poder adquisitivo que supera ya más del 25% desde el año 2010.
Dota a los directores de centros públicos del poder de rechazar profesores; permite que accedan al sistema público personas que no cumplan los 6. La práctica desaparición de la oferta de requisitos de acceso; o promueve que los exámenes de empleo público. evaluación sean corregidos por docentes que no Si en el 2011, la tasa de reposición de efectivos pertenezcan a la función pública. Además pierden peso se fijó en un 30%, dando lugar a que algunas CCAA no materias como Filosofía, Música, Educación Artística, convocaran oposiciones, en 2012 y 2013 el Ministerio Humanidades e incluso Matemáticas. La distribución fijó la ridícula tasa del 10% que se renueva para 2014. de materias en la LOMCE afecta negativamente a muchos profesores. 7. La imposibilidad de negociar el Estatuto
3. La LOMCE perjudica a la enseñanza pública. La LOMCE relega a la enseñanza pública a subsidiaria de la privada con la cesión de suelo público para la construcción de centros privados y la facilidad de adjudicación de conciertos entre otras medidas.
4. Los recortes en educación y el retroceso en las condiciones laborales de los docentes. La educación no puede ser el banco de pruebas de los ajustes presupuestarios. ANPE exige la retirada del decreto 14/2012 que ha aumentado las horas de docencia y las ratios profesor-alumno, penalizado el ponerse enfermo y prohibido la cobertura de las bajas los 15 primeros días, precarizado y suprimido el empleo de más de 50.000 interinos... También han desaparecido las licencias y ayudas al estudio y las jubilaciones anticipadas incentivadas, se han congelado las pensiones...
Docente. Ante la falta de resultados positivos y después de agotar todas las vías de diálogo, convocamos huelga desde un punto de vista estrictamente profesional, en defensa de la enseñanza pública y de su profesorado. ANPE hace coincidir esta jornada de protesta con el 24 de octubre a fin de potenciar el esfuerzo del profesorado lesionando lo menos posible sus retribuciones. Esta huelga debe servir para que el Gobierno devuelva la estabilidad al sistema educativo y reflexione sobre la validez de esta reforma que nace ya con fecha de caducidad. El anunciado comienzo de la recuperación económica debe servir para detener inmediatamente todos los recortes, apostar por la enseñanza pública y dotar a la educación de un soporte financiero suficiente que garantice la calidad de la enseñanza deje de castigar al profesorado.
HABILITACIONES DEL CUERPO DE MAESTROS Procedimiento de Adquisición de Nuevas Especialidades El Real Decreto 1594/2011, de 4 de noviembre (BOE de 9 de noviembre) establece las especialidades docentes del Cuerpo de Maestros que desempeñen sus funciones en las etapas de Educación Infantil y de Educación Primaria reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. En su artículo 4 detalla como adquirirán nuevas especialidades los funcionarios del Cuerpo de Maestros: a) Superar el proceso de adquisición de nuevas especialidades en las Oposiciones. b) Estar en posesión de las titulaciones o requisitos que figuran en el anexo. c) Maestros especialistas en Lenguas Extranjeras, Educación Física, Música, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje adquirirán la especialidad de Educación Primaria si imparten las áreas propias de la especialidad de Primaria durante tres años, a partir de la entrada en vigor de este decreto, y en más del 30% de su horario. La Junta de Castilla y León mediante la Orden EDU/381/2013, de 20 de mayo (BOCYL de 30 de mayo), regula el procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades docentes por los funcionarios del Cuerpo de Maestros en nuestra comunidad. Y ahí se especifica (artículo 3, punto 5) que el mes de octubre de cada año será el plazo de presentación de solicitudes. Por tanto, recordamos a todos los funcionarios de carrera y en prácticas del Cuerpo de Maestros, que el plazo para participar en el procedimiento de adquisición de nuevas especialidades que se inició el día 1 de octubre de 2013 finaliza el 31 de octubre. Junto a la solicitud (Anexo II) , los interesados deberán acompañar la documentación que se especifica en la Orden: fotocopia del DNI y fotocopia compulsada de la titulación acreditativa de la nueva especialidad (Anexo I)
o del certificado expedido por el director del centro en el que haya prestado los servicios, con el
visto bueno de la inspección educativa (Anexo III)
LOTERIA DE NAVIDAD Para todos aquellos afiliados que lo deseen, este año hemos decidido probar suerte con el número
26.035, cuyos décimos podéis adquirir tanto en la
sede, previa reserva telefónica, como en la administración de lotería nº 12, “EL PULPO DE LA SUERTE”, sita en C/ Trinas 14 (detrás de Correos) indicando que deseáis el número jugado por ANPE – Burgos.
JORNADA DE TRABAJO DE ANPE CYL Como es tradicional, liberados sindicales, miembros de la Junta de Personal, delegados de Sección Sindical y miembros del Comité de Empresa de ANPE CASTILLA Y LEÓN se reunieron en una jornada de inicio de curso. El pasado día 10 de octubre se celebró la tradicional jornada de trabajo de inicio de curso escolar convocada por ANPE Castilla y León. Es esta ocasión los liberados sindicales, miembros de la Junta de Personal, delegados de Sección Sindical y miembros del Comité de Empresa de ANPE se reunieron en el Palacio de los Velada en Ávila.
A las 10h. tras la presentación y bienvenida de la Presidenta regional, D.ª Pilar Gredilla Fontaneda, así como del Presidente de ANPE Ávila, D. Carlos Alberto García Ramos, comenzó el desarrollo de la primera ponencia. En ella D. Nicolás Ávila Villanueva, Vicepresidente Regional y Presidente de ANPE Salamanca, presentó de forma ilustrativa y pormenorizada “La Acción Sindical en Castilla y León” así como las diferentes líneas de actuación a llevar a cabo.
La segunda ponencia versó sobre la “Gestión de recursos en las sedes sindicales” y estuvo a cargo de Dª Manuela Diez Fernández,
Presidenta de ANPE León, quien detalló diferentes formas de optimizar los recursos disponibles para un aprovechamiento sindical eficaz y eficiente. D. Jesús Niño Triviño, Defensor del Profesor en Castilla y León, con una exposición ágil, pedagógica y lúdica nos ofreció la tercera ponencia “Comunicación interpersonal efectiva”, su importancia e influjo en nuestro quehacer sindical cotidiano. Los diversos medios de comunicación de Ávila acudieron a la rueda de prensa convocada por ANPE con motivo de ésta jornada de trabajo. En dicha rueda de prensa intervinieron la Presidenta y Vicepresidente regionales además del presidente de ANPE Ávila. Tras un breve receso para un café, nuestro Secretario regional de Formación, D. Guillermo Bueno Salvador, expuso y entregó a las diferentes provincias el material de INNOVACREAWORK. Por otro lado, los miembros del Comité de Empresa de Castilla y León, se reunieron para analizar el inicio de nuevo curso 2013-14 y revisar las diferentes actuaciones y reivindicaciones del colectivo laboral.
La jornada finalizó con una fructífera y enriquecedora puesta en común, con numerosas intervenciones de los asistentes aportando cuestiones sindicales y haciendo preguntas aclaratorias a los ponentes. Se clausuró la jornada por parte de la Presidenta regional que agradeció a todos su presencia deseando un feliz regreso a las provincias.
ELECCIONES INTERNAS ANPE – BURGOS NORMAS DE PROCEDIMIENTO * En virtud del Artículo 34.4 del vigente Estatuto de ANPE, el Presidente Nacional, con fecha 17 de octubre de 2013, convoca elecciones internas ordinarias para la renovación de los cargos de los Órganos de Gobierno del Sindicato a nivel estatal, autonómico y provincial en la forma que ha establecido el Consejo Sindical Estatal. El Consejo Sindical Estatal aprobó, a propuesta del Comité Ejecutivo Estatal, de acuerdo con los Artículo 2.10 del Estatuto y el Articulo 42 del Reglamento de Régimen Interno, las siguientes normas y calendarios electorales: […] 3ª.- El Comité Ejecutivo Provincial elegirá por mayoría, una Junta Electoral, compuesta por un Presidente, un Secretario y tres vocales, que desarrollará el proceso electoral velando por la pureza del mismo (Art 41.1 del Reglamento de Régimen Interior de ANPE). Dicha Junta Electoral se constituirá a nivel provincial en el plazo que va desde el 4 al 8 de noviembre de 2013. Se remitirá a la Junta Electoral Estatal copia de las actas de su constitución en el plazo de los tres días siguientes de dicho acto. Los miembros de la Junta Electoral serán incompatibles con cualquier cargo representativo de la Organización de tal manera que, si desean participar como candidatos en procesos electorales, deberán presentar su dimisión ante el Comité Ejecutivo correspondiente (Art 41.2 y 41.4 del Reglamento de Régimen Interior). 4ª.- La Junta Electoral Provincial, a partir de la fecha de su constitución y según calendario oficial, queda abierta para la recepción de candidaturas a los cargos objeto de elección, así como a las posibles impugnaciones que habrán de resolverse en su ámbito, en los plazos previstos. Cualquier acto o resolución de la Junta Electoral Provincial deberá estar de acuerdo con lo recogido en estas normas de funcionamiento, así como lo que prevén el Estatuto de ANPE y su Reglamento de Régimen Interno. La Junta Electoral Provincial designará, por sorteo entre los afiliados del ámbito respectivo, el día 30 de noviembre de 2013, la Mesa Electoral Provincial cuya ubicación habrá sido determinada previamente por el Comité Ejecutivo Provincial.
CALENDARIO DE LAS ELECCIONES INTERNAS DE ANPE * FECHAS 31 OCTUBRE 2013 DEL 4 AL 8 NOVIEMBRE 2013 DEL 9 AL 19 NOVIEMBRE 2013 30 NOVIEMBRE 2013 14 DICIEMBRE 2013 DEL 7 AL 14 ENERO 2014
FASES Actualización y cierre del censo de afiliados. Elección y constitución de la Junta Electoral Provincial. Publicación de la Convocatoria electoral en el ámbito provincial. Presentación de candidaturas para la elección de Delegados del Consejo Sindical Provincial. Sorteo de los componentes de las Mesas Electorales. Acto electoral; exposición pública de las actas y posibles impugnaciones ante la Mesa Electoral. Presentación de candidaturas a Secretariado Permanente Provincial y a Delegados para el Consejo Sindical Autonómico, a Delegados para el Consejo Sindical Estatal y a Delegados para el Congreso Sindical. Primera fase de constitución de los Consejos Sindicales Provinciales y toma de posesión de los Delegados previamente elegidos.
* Extracto de las normas de procedimiento y calendario electoral (versión completa en la sede).
INFORME PIACC DE LA OCDE SOBRE COMPETENCIAS DE LOS ADULTOS 1. COMPRENSIÓN LECTORA Pincha en la imagen para acceder
Los españoles entre 16 y 65 años obtienen 252 puntos en comprensión lectora, 21 puntos por debajo de la OCDE y 19 por debajo de la Unión Europea. Eso implica que a un adulto medio le cuesta mucho extraer conclusiones de una lectura y se pierde en un texto de cierta profundidad y riqueza. Dentro de la UE, España aparece en la penúltima posición; sólo por delante de Italia.
El Programa Internacional para la Evaluación de la Competencia de los Adultos (PIACC en inglés: Program for the International Assessment of Adult Competencies), también conocido como el PISA para adultos, evalúa el rendimiento en comprensión lectora y en comprensión matemática entre la población de 16 a 65 años. Las competencias se miden por medio de un examen estándar que dura una hora aproximadamente. En nuestro país, la recogida de información se llevó a cabo entre septiembre del 2011 y abril de 2012. Las pruebas fueron en papel u ordenador portátil, a elección del examinado. En España participaron 6.055 individuos. La muestra total de los 23 países fue de 157.000 adultos.
En matemáticas, España obtiene 246 puntos; 23 por debajo de la OCDE y 22 por debajo de la UE. Aquí, nuestro país ocupa la última posición. Los adultos españoles no entienden el gráfico del recibo de la luz, ni saben comparar precios de hoteles ni son capaces de encadenar cálculos para hallar el precio final.
3. MUCHOS ESPAÑOLES EN EL NIVEL MÁS BAJO, POCOS EN EL MÁS ALTO Hay una baja proporción de españoles en el nivel de los mejores: 5% en comprensión lectora y 4% en matemáticas. La media de la OCDE es 12 y 13, respectivamente. Y hay una alta proporción en los niveles más bajos. El 27 % en comprensión lectora y 31% en matemáticas. Las medias de la OCDE son 16 y 19.
4. UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES POR DEBAJO DE BACH Y FP EXTRANJEROS Los titulados en Bachillerato y en FP de Grado Medio de Japón, Países Bajos, y Australia obtienen en comprensión lectora, mejores resultados que los universitarios españoles. Y en matemáticas, nos aventajan los de Países Bajos, Japón, Suecia, Austria, Eslovaquia y Dinamarca.
5. EFECTO NEGATIVO DE LA LOGSE El PIAAC, al examinar en un momento determinado a adultos de entre 16 y 65 años, nacidos por tanto, entre 1947 y 1996, proporciona una imagen objetiva de cómo ha evolucionado la educación. El PIAAC pone de manifiesto un avance muy significativo de quienes estudiaron en la década de los 70 respecto a la generación anterior. Pero a partir de los noventa el avance educativo se estanca para quienes estudiaron tras la entrada en vigor de la LOGSE.
6. HOMBRES Y MUJERES Los hombres obtienen resultados ligeramente superiores a las mujeres debido al menor acceso que antes tenían las mujeres a la educación.
7. BUENOS RESULTADOS Y SALARIOS En la OCDE existe una clara correlación entre el salario declarado y los resultados en lectura y matemáticas, especialmente en los niveles más elevados.
8. USO DEL ORDENADOR Una amplia mayoría uso el portátil. El 75% en la OCDE, el 66% en España.
CONCLUSIONES El estudio pone de manifiesto que es necesario un gran esfuerzo de los poderes públicos y de toda la sociedad para mejorar la formación de jóvenes y adultos. Será más fácil con ello, que se encuentre un trabajo adecuado en esta sociedad globalizada en la que nos hallamos.
PROFESORADO DE RELIGIÓN Desde mayo del 2011, la Consejería de Educación de la Junta ha realizado ciertos cambios que afectan a todo el colectivo que imparte clases de Religión. Por un lado, ha MODIFICADO LA CATEGORÍA PROFESIONAL, lo cual a efectos prácticos no supone ninguna variación. Eso sí, en caso de que después del 1 de mayo de 2011 se hayan sufrido modificaciones de contrato, como por ejemplo pasar de tener jornada completa a contrato por horas, hay que pedir una Vida Laboral en la Tesorería de la Seguridad Social y comprobar exhaustivamente las tablas de cotización porque se están dando casos de que la modificación ha quedado registrada en la Seguridad Social a fecha de 1 de mayo de 2011 en vez de 1 de septiembre de 2011, ó 2012 ó 2013. El resultado de ello, es que hay profesores a los que les han desaparecido 4 meses de cotización o un año y cuatro meses… o se les ha rebajado sustancialmente la cantidad cotizada. Y esto es muy importante porque repercutiría en el cobro del paro y de la jubilación. Por otro lado, han sacado a todos los profesores de religión del programa generador de nóminas de los docentes y los ha INCLUIDO EN EL PROGRAMA “PÉRSIGO” que gestiona a todo el PERSONAL LABORAL de la Junta. El cambio más notable es que dicho programa no genera nóminas en papel, sino que hay que darse de alta en el portal del empleado público para acceder a ellas. Los pasos para registrarse y acceder e imprimir las nóminas serían los siguientes: 1. Entrar en la web de la Junta: www.jcyl.es 2. Pinchar en gobierno y administración. 3. Entrar en Empleados públicos. 4. Pinchar en Portal Personal del Empleado. 5. La primera vez tendrás que registrarte (a), rellenando el formulario de ALTA (b). 6. Con la contraseña que llegará al correo electrónico personal ya puedes acceder a toda la información.
LEGISLACIÓN Resolución de 2 de septiembre de 2013, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones a EMPRESAS CIRCENSES para la ATENCIÓN EDUCATIVA a la POBLACIÓN ITINERANTE en edad de escolarización obligatoria, durante el curso 2013-2014. (BOE de 23 de septiembre)
RESOLUCIÓN de 17 de septiembre de 2013, de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, relativa al proceso para la ELECCIÓN Y RENOVACIÓN de los miembros de los CONSEJOS ESCOLARES de los centros docentes sostenidos con fondos públicos a celebrar en el primer trimestre del curso escolar 2013/2014. (BOCYL de 2 de octubre)
RESOLUCIÓN de 13 de septiembre de 2013, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se modifica la Resolución de 1 de marzo de 2012, por la que se HABILITA A LOS ASESORES Y EVALUADORES que podrán participar en los procedimientos de evaluación y acreditación de COMPETENCIAS PROFESIONALES adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación, convocados mediante Orden HAC/1536/2011, de 7 de diciembre. (BOCYL de 24 de septiembre)
ORDEN EDU/789/2013, de 24 de septiembre, por la que se efectúa convocatoria para la participación de CENTROS docentes PÚBLICOS de la Comunidad de Castilla y León que impartan educación primaria en el «PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR EN LENGUA EXTRANJERA» durante el curso 2013-2014, y se delega la competencia para su resolución. (BOCYL de 3 de octubre)
ORDEN EDU/759/2013, de 16 de septiembre, por la que se ENCOMIENDA la gestión de los procedimientos de evaluación y acreditación de COMPETENCIAS PROFESIONALES adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación, financiados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y cofinanciados por el Fondo Social Europeo, a distintos CENTROS educativos de la Administración de la Comunidad de Castilla y León. (BOCYL de 25 de septiembre) Real Decreto 701/2013, de 20 de septiembre, de RACIONALIZACIÓN del SECTOR PÚBLICO. (BOE de 26 de septiembre) Resolución de 2 de septiembre de 2013, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se MODIFICAN las de 30 de abril, 30 de mayo y 21 de junio de 2013, por las que se otorgaban plazas de ESTANCIAS PROFESIONALES en Alemania, Austria, Francia, Reino Unido y Suiza, para profesorado de lenguas extranjeras o profesorado de otras disciplinas que imparta clase en lengua extranjera y centros educativos que deseen ACOGER A UN DOCENTE de uno de estos países para el curso 2012-2013. (BOE de 30 de septiembre) ORDEN EDU/787/2013, de 26 de septiembre, por la que se establecen las BASES REGULADORAS de las AYUDAS destinadas a financiar la adquisición de LIBROS DE TEXTO para el alumnado que curse Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria en centros docentes de la Comunidad de Castilla y León. (BOCYL de 30 de septiembre) RESOLUCIÓN de 20 de septiembre de 2013, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se convoca, para el curso escolar 2013/2014, el proceso específico para la ADQUISICIÓN voluntaria de la CONDICIÓN DE SUPRIMIDO, regulada en la Orden EDU/454/2012, de 19 de junio, por la que se establecen los criterios aplicables a los funcionarios de carrera de determinados cuerpos en los que se ordena la función pública docente, afectados por los procesos de redistribución o recolocación de efectivos en los centros docentes públicos dependientes de la consejería competente en materia de educación de la Comunidad de Castilla y León. (BOCYL de 1 de octubre)
ORDEN EDU/792/2013, de 30 de septiembre, por la que se convocan AYUDAS para financiar la ADQUISICIÓN DE LIBROS DE TEXTO para el alumnado que curse educación primaria y educación secundaria obligatoria en centros docentes de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso 2013/2014. (BOCYL de 3 de octubre) Resolución de 3 de octubre de 2013, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se AMPLÍA PLAZO de presentación de solicitudes de BECAS de carácter general para el curso académico 2013-2014, para estudiantes que cursen ESTUDIOS POSTOBLIGATORIOS NO UNIVERSITARIOS, convocadas por Resolución de 13 de agosto de 2013. (BOE de 4 de octubre) RESOLUCIÓN de 26 de septiembre de 2013, de la Dirección General de Política Educativa Escolar, por la que se establecen las DIRECTRICES para la elaboración de los planes anuales de actividades de las áreas de INSPECCIÓN EDUCATIVA de las Direcciones Provinciales de Educación para el curso académico 2013/2014. (BOCYL de 9 de octubre) Resolución de 14 de octubre de 2013, de la Dirección General de Recursos Humanos, RESUELVE con cáracter PROVISIONAL, la ADJUDICACIÓN del concurso de méritos para la provisión en COMISIÓN DE SERVICIOS, durante el curso 2013/2014, de puestos de personal docente para impartir las enseñanzas de formación profesional de grado superior en los CENTROS docentes MILITARES de formación de suboficiales de las Fuerzas Armadas de León, Segoria y Valladolid. ORDEN EDU/816/2013, de 8 de octubre, por la que se realiza CONVOCATORIA para la selección de centros docentes de Castilla y León, con sección bilingüe en francés, para la participación en el «Programa de INTERCAMBIO escolar con centros de la región francesa de POITOU-CHARENTES», durante el curso escolar 20132014. (BOCYL de 16 de octubre) Resolución de 4 de octubre de 2013, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se CORRIGEN ERRORES en la de 2 de agosto de 2013, por la que se conceden las APORTACIONES COMPLEMENTARIAS para los beneficiarios, estudiantes de Ciclos Formativos de GRADO SUPERIOR que participen en el programa ERASMUS, a través de las acciones de movilidad en el curso académico 2012/2013. (BOE de 17 de octubre)
Pizarra de Papel. nº 194 Octubre 2013

References: Real Decreto 
 artículo 4
 Artículo 34
 Artículo 2
 resolución 
 Resolución 

RESOLUCIÓN 

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 Resolución 
 Real Decreto 
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 Resolución 
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