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Ma. Teresa Rojano Investigadora Cinvestav Temas de Investigación Publicaciones Representativas	Publicaciones en Extenso Página personal Platica: El álgebra en el nuevo currículo de la educación básica Personal Académico
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Materiales de docencia, libros de texto
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Reportes finales de investigación teórico-metodológica relativos a un proyecto, solicitado por terceros
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Rojano, T. & Sutherland, R. "Modelación y Resolución de Problemas de Matemáticas. Un uso de las hojas electrónicas de calculo". Fase: "Estudio con niños de 14-15 años de edad con reticencia al álgebra". Proyecto conjunto CINVESTAV/ Universidad de Londres. Financiado por CONACYT y Consejo Británico y PNFAPM. Exp. No. 1390-S9206.
Rojano, T. & Sutherland, R. "Modelación y Resolución de Problemas de Matemáticas. Un uso de las hojas electrónicas de calculo". Fase: "Estudio con niños de 17-18 años de edad". Proyecto conjunto CINVESTAV/ Universidad de Londres. Financiado por CONACYT y Consejo Británico y PNFAPM. Exp. No. 1390-S9206.
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Reporte anual 1 del proyecto de grupo Conacyt, La incorporación de nuevas tecnologías a la cultura escolar. La enseñanza de las ciencias en la escuela secundaria, Ref. G26338S, Financiado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.
Reporte anual 2 del proyecto de grupo Conacyt, La incorporación de nuevas tecnologías a la cultura escolar. La enseñanza de las ciencias en la escuela secundaria, Ref. G26338S, Financiado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.
Reporte anual 3 del proyecto de grupo Conacyt, La incorporación de nuevas tecnologías a la cultura escolar. La enseñanza de las ciencias en la escuela secundaria, Ref. G26338S, Financiado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.
Reporte anual 4 del proyecto de grupo Conacyt, La incorporación de nuevas tecnologías a la cultura escolar. La enseñanza de las ciencias en la escuela secundaria, Ref. G26338S, Financiado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.
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References: resolución 
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