Source: http://noticias.juridicas.com/base_datos/Anterior/r2-rd777-1998.html
Timestamp: 2017-12-14 01:36:30+00:00

Document:
Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados aspectos de la ordenación de la formación profesional en el ámbito del sistema educativo (Vigente hasta el 06 de Agosto de 2005).
Publicado en BOE de 08 de Mayo de 1998
Vigencia desde 09 de Mayo de 1998. Esta revisión vigente desde 27 de Marzo de 2004 hasta 06 de Agosto de 2005.
CAPITULO I. Sistemas de acceso, admisión y matriculación en ciclos formativos
Artículo 2 Requisito académico para el acceso directo
Artículo 3 Acceso mediante prueba
Artículo 4 Admisión de alumnos a la formación profesional específica
Artículo 5 Criterios de prioridad en la admisión de alumnos en ciclos formativos de grado superior
CAPITULO II. Efectos académicos y profesionales de los títulos de Formación Profesional
Artículo 9 Efectos profesionales del título de Técnico Auxiliar
Artículo 10 Efectos académicos y profesionales del título de Técnico Especialista
Artículo 11 Acceso al bachillerato con el título de Técnico
CAPITULO III. Sistemas de convalidaciones y correspondencias
Artículo 12 Convalidaciones de módulos profesionales entre ciclos formativos
Artículo 13 Convalidaciones de módulos profesionales con materias de bachillerato
Artículo 14 Convalidaciones entre módulos profesionales y módulos formativos incluidos en los certificados de profesionalidad
Artículo 15 Correspondencia entre módulos profesionales y la práctica laboral
Artículo 16 Exención del módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo por su correspondencia con la práctica laboral
Artículo 17 Procedimiento de los sistemas de convalidaciones y correspondencias
CAPITULO IV. Requisitos mínimos de espacios formativos e instalaciones para impartir formación profesional específica
Artículo 18 Centros en los que se puede impartir las enseñanzas de formación profesional
Artículo 19 Requisitos mínimos de espacios formativos
Artículo 20 Ubicación en edificios de uso no exclusivo escolar
Artículo 21 Autorización administrativa de los centros docentes privados
CAPITULO V. Profesorado
Artículo 22 Titulaciones declaradas equivalentes a efectos de docencia
Artículo 23 Autorización para impartir módulos profesionales atribuidos al profesor especialista
Primera Otros accesos directos a las enseñanzas de formación profesional específica
Segunda Correspondencia entre modalidades del bachillerato y opciones del Curso de Orientación Universitaria
Tercera Ambito de validez de la certificación de la prueba de acceso
Cuarta Oferta de formación profesional específica en modalidad a distancia y en otras modalidades horarias especiales
Quinta Sujeción a las profesiones reguladas
Sexta Modificación del anexo al Real Decreto 1653/1994
Séptima Contribución horaria del Profesor de la especialidad de Construcciones Civiles y Edificación
Octava Modificación y ampliación del Real Decreto 1635/1995
Novena Autorización a centros docentes privados para impartir ciclos formativos de grado medio
Décima Requisitos para impartir las modalidades del bachillerato de Artes y de Tecnología
Undécima Adaptación para los alumnos con necesidades educativas especiales
Duodécima Autorizaciones a centros de enseñanzas especializadas de turismo
Decimotercera Revisión de las enseñanzas mínimas y currículos
Decimocuarta Revisión de requisitos mínimos de espacios formativos e instalaciones
Primera Acceso directo a estudios universitarios con los títulos de Técnico superior
Segunda Aplicación de las equivalencias a efectos de docencia en los procedimientos selectivos para el ingreso en el Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional
Tercera Oferta de plazas de especialidades a profesores funcionarios según titulación
Primera Carácter básico y normas de desarrollo
Segunda Competencia educativa de las Comunidades Autónomas
ANEXO II . Efectos Profesionales de los Títulos de Técnico Auxiliar.
ANEXO IV . Convalidaciones de Módulos Profesionales con Materias de Bachillerato.
ANEXO VI A) . Titulaciones declaradas equivalentes, a efectos de docencia, para las especialidades de Formación Profesional Específica del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
ANEXO VI B) . Titulaciones declaradas equivalentes, a efectos de docencia, para las especialidades de Formación Profesional Específica del Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional.
ANEXO VII . Modificación del Real Decreto 1653/1994, de 22 de julio por el que se establece el Título de Técnico Superior en Comercio Internacional y las correspondientes enseñanzas mínimas.
ANEXO VIII . Modificación y ampliación del Real Decreto 1635/1995, de 6 de octubre.
ANEXO IX . Autorizaciones para impartir Enseñanzas de Ciclos Formativos de Grado Medio a los Centros Privados autorizados para impartir Formación Profesional de Primer Grado y Centros Privados Homologados para impartir Formación Profesional de Segundo Grado.
ANEXO XI . TITULACIONES REQUERIDAS PARA OCUPAR PLAZAS DE ESPECIALIDADES DEL PROFESORADO POR FUNCIONARIOS DE OTRAS ESPECIALIDADES EN LAS CONVOCATORIAS DE PROVISIÓN DE VACANTES, SEGÚN LA DISPOSICIÓN TRANSITORIA TERCERA DEL PRESENTE REAL DECRETO
Téngase en cuenta que el Anexo V ha sido ampliado por el número 3 de la disposición adicional segunda de R.D. 496/2003, de 2 de mayo, por el que se establece el título de Técnico en Atención Sociosanitaria y las correspondientes enseñanzas comunes («B.O.E.» 24 mayo).
En consonancia con lo anterior, debe desarrollarse la disposición adicional cuarta, apartados 3 y 4, de la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo, no sólo para la extinción progresiva de sus planes de estudios sino también para otorgar a aquéllos los efectos propios correspondientes del nuevo Catálogo de Títulos de Formación Profesional. En los anexos que acompañan a este Real Decreto se recogen dichos efectos de las antiguas titulaciones de Técnico Auxiliar en la correspondiente profesión y de Técnico Especialista en la correspondiente especialidad, de la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa, en relación con los nuevos títulos de Técnico y de Técnico superior, lo que facilitará, entre otros aspectos, el reconocimiento de nuevos títulos por los empleadores y la acreditación que permitirá, en su caso, el ejercicio de una profesión regulada, favoreciendo la transparencia de las cualificaciones y de la formación y libre circulación de las personas en el ámbito del espacio económico europeo.
El Real Decreto 1004/1991, de 14 de junio, determina los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas de régimen general no universitarias que se completa con la regulación establecida en los Reales Decretos de los títulos. La implantación anticipada de determinados ciclos formativos ha puesto de manifiesto la necesidad de adaptar los espacios a la posibilidad de disminución del número de puestos escolares por unidad educativa. Igualmente resulta conveniente unificar las denominaciones de los mismos, en aquellos casos que lo requieran.
Las necesidades detectadas en algunos ciclos formativos respecto a la competencia profesional requerida para impartir docencia en determinadas especialidades hace preciso ampliar las titulaciones declaradas equivalentes a efectos de docencia para el acceso al Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional. Asimismo, conviene adaptar estas titulaciones y los estudios universitarios a los que se pueden acceder tras haber cursado los correspondientes ciclos formativos de grado superior a lo establecido en el Real Decreto 1954/1994, de 30 de septiembre, sobre homologación de títulos a los del Catálogo de Títulos Universitarios Oficiales y a las sucesivas incorporaciones realizadas al mismo.
En su virtud, a propuesta de la Ministra de Educación y Cultura, de acuerdo con el Consejo de Estado y previa deliberación del Consejo de Ministros en su reunión del día 30 de abril de 1998,
Artículo 1 derogado por el número 2 de la disposición derogatoria única del R.D. 362/2004, de 5 de marzo, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional específica («B.O.E.» 26 marzo).Vigencia: 27 marzo 2004
Artículo 2 derogado por el número 2 de la disposición derogatoria única del R.D. 362/2004, de 5 de marzo, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional específica («B.O.E.» 26 marzo).Vigencia: 27 marzo 2004
Artículo 3 derogado por el número 2 de la disposición derogatoria única del R.D. 362/2004, de 5 de marzo, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional específica («B.O.E.» 26 marzo).Vigencia: 27 marzo 2004
Artículo 4 derogado por el número 2 de la disposición derogatoria única del R.D. 362/2004, de 5 de marzo, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional específica («B.O.E.» 26 marzo).Vigencia: 27 marzo 2004
a) Haber cursado alguna de las modalidades de bachillerato que se determinan para cada ciclo formativo en la tercera columna del anexo I.
b) El expediente académico del alumno en el que se valorará sucesivamente la nota media y haber cursado las materias de bachillerato relacionadas en la columna cuarta del anexo I del presente Real Decreto.
Artículo 6 derogado por el número 2 de la disposición derogatoria única del R.D. 362/2004, de 5 de marzo, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional específica («B.O.E.» 26 marzo).Vigencia: 27 marzo 2004
Artículo 7 derogado por el número 2 de la disposición derogatoria única del R.D. 362/2004, de 5 de marzo, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional específica («B.O.E.» 26 marzo).Vigencia: 27 marzo 2004
Artículo 8 derogado por el número 2 de la disposición derogatoria única del R.D. 362/2004, de 5 de marzo, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional específica («B.O.E.» 26 marzo).Vigencia: 27 marzo 2004
Sistemas de convalidaciones y correspondencias
Artículo 12 derogado por el número 2 de la disposición derogatoria única del R.D. 362/2004, de 5 de marzo, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional específica («B.O.E.» 26 marzo).Vigencia: 27 marzo 2004
Artículo 14 derogado por el número 2 de la disposición derogatoria única del R.D. 362/2004, de 5 de marzo, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional específica («B.O.E.» 26 marzo).Vigencia: 27 marzo 2004
Artículo 15 derogado por el número 2 de la disposición derogatoria única del R.D. 362/2004, de 5 de marzo, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional específica («B.O.E.» 26 marzo).Vigencia: 27 marzo 2004
Artículo 16 derogado por el número 2 de la disposición derogatoria única del R.D. 362/2004, de 5 de marzo, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional específica («B.O.E.» 26 marzo).Vigencia: 27 marzo 2004
a) Convalidado, en aquellos módulos profesionales que hayan sido objeto de convalidación, sin que, en ningún caso, sea computado dicho módulo profesional a los efectos de la evaluación final del ciclo formativo.
b) Exento, en aquellos módulos profesionales que hayan sido objeto de correspondencia con la práctica laboral, sin que, en ningún caso, sea computado dicho módulo profesional a los efectos de la evaluación final del ciclo formativo.
Requisitos mínimos de espacios formativos e instalaciones para impartir formación profesional específica
«La formación profesional de grado medio y grado superior podrá ser impartida:
b) En centros dedicados exclusivamente a impartir formación profesional específica.»
«Los centros exclusivos de formación profesional específica deberán contar, además, con los siguientes espacios e instalaciones:
a) Despachos de Dirección, de actividades de coordinación y de orientación.
d) Aseos y servicios higiénico-sanitarios adecuados al número de puestos escolares.»
La apertura y funcionamiento de los centros docentes privados se someterá al principio de autorización administrativa, según dispone el artículo 1.2 del Real Decreto 1004/1991. La Orden de autorización establecerá el número de puestos escolares correspondientes a cada ciclo formativo de formación profesional específica, debiendo constar expresamente cuando este número sea inferior a 30 alumnos por unidad educativa. En todos los casos, los espacios formativos se atendrán a lo que se indica en el artículo 19.1 del presente Real Decreto.
1. Ciclos formativos de grado medio:
2. Ciclos formativos de grado superior:
a) Para las modalidades del bachillerato de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud y del bachillerato de Tecnología las opciones A o B del Curso de Orientación Universitaria.
b) Para la modalidad del bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales las opciones C o D del Curso de Orientación Universitaria.
c) Para la modalidad del bachillerato de Artes todas las opciones del Curso de Orientación Universitaria.
Se modifican los apartados 3.2, 4.1 y 6.2 del anexo al Real Decreto 1653/1994, de 22 de julio, por el que se establece el título de Técnico superior en Comercio Internacional y las correspondientes enseñanzas mínimas, conforme al anexo VII del presente Real Decreto.
En los módulos profesionales de los ciclos formativos de Edificación y Obra Civil, en los que en el apartado 4.1 del anexo al Real Decreto correspondiente, se señala que en la impartición de estos módulos profesionales colaborará un Profesor Especialista, la contribución horaria del Profesor de Enseñanza Secundaria de la especialidad de Construcciones Civiles y Edificación será determinada por las Administraciones educativas.
Asimismo, se suprime la atribución de competencia docente del módulo profesional «Animación de ocio y tiempo libre» asignada a la especialidad de Hostelería y Turismo establecida en el anexo II b). Se corrige la denominación del módulo profesional establecida en el anexo II b) «Instalaciones y máquinas marinas» por la de «Instalaciones y máquinas eléctricas», y en el anexo IV b) se corrige en la especialidad de Servicios de Restauración la relación del módulo profesional «Técnicas elementales de cocina» con el ciclo formativo de Cocina, por el de Servicios de Restaurante y Bar.
5. Se amplía la atribución de competencia docente de los profesores de determinadas especialidades del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, establecidas en el anexo III, para impartir módulos profesionales conforme al anexo VIII e) del presente Real Decreto.
Los centros de enseñanzas especializadas de turismo que no obtengan el reconocimiento como Escuela Universitaria adscrita a la Universidad, de acuerdo con lo previsto en la disposición transitoria quinta del Real Decreto 259/1996, de 16 de febrero, sobre incorporación a la Universidad de los Estudios Superiores de Turismo, podrán ser autorizados para impartir las enseñanzas correspondientes a los ciclos formativos de grado superior de Agencias de Viajes, de Alojamiento y de Información y Comercialización Turísticas.
Acceso directo a estudios universitarios con los títulos de Técnico superior.
Disposición transitoria segunda redactada por la disposición final primera del R.D. 334/2004, de 27 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo y en el Cuerpo de Inspectores de Educación («B.O.E.» 28 febrero).Vigencia: 29 febrero 2004
Quedan derogados los artículos 31 y 32.1 del Real Decreto 1004/1991, de 14 de junio, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas de régimen general no universitarias y cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo dispuesto en el presente Real Decreto.
1. El presente Real Decreto, que se dicta en virtud de la habilitación que confiere al Gobierno la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, en sus disposiciones adicionales novena, apartado 1, y décima, apartado 8, y en uso de la competencia estatal para la ordenación general del sistema educativo recogida expresamente en la disposición adicional primera 2, a), de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación, tiene carácter de norma básica, salvo lo establecido en los artículos 4.2, 6, 16.2, 19.2 y 19.5.
Efectos Profesionales de los Títulos de Técnico Auxiliar.
Véase R.D. 498/2003, de 2 de mayo, por el que se establece el título de Técnico en Joyería y las correspondientes enseñanzas comunes («B.O.E.» 24 mayo), en cuya disposición adicional segunda se amplía el presente anexo.
Convalidaciones de Módulos Profesionales con Materias de Bachillerato.
Requisitos Mínimos de Espacios Formativos.
Véase R.D. 497/2003, de 2 de mayo, por el que se establece el título de técnico en Explotación de Sistemas Informáticos y las correspondientes enseñanzas comunes («B.O.E.» 24 mayo), encuya disposición adicional segunda se amplía el presente anexo. Véase R.D. 498/2003, de 2 de mayo, por el que se establece el título de Técnico en Joyería y las correspondientes enseñanzas comunes («B.O.E.» 24 mayo), en cuya disposición adicional segunda se amplía el presente anexo.
Titulaciones declaradas equivalentes, a efectos de docencia, para las especialidades de Formación Profesional Específica del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
Titulaciones declaradas equivalentes, a efectos de docencia, para las especialidades de Formación Profesional Específica del Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional.
Modificación del Real Decreto 1653/1994, de 22 de julio por el que se establece el Título de Técnico Superior en Comercio Internacional y las correspondientes enseñanzas mínimas.
Modificación y ampliación del Real Decreto 1635/1995, de 6 de octubre.
Autorizaciones para impartir Enseñanzas de Ciclos Formativos de Grado Medio a los Centros Privados autorizados para impartir Formación Profesional de Primer Grado y Centros Privados Homologados para impartir Formación Profesional de Segundo Grado.
Acceso a estudios universitarios desde los ciclos formativos de grado superior.
A partir de: 6 agosto 2005
Anexo X redactado por anexo, conforme establece el apartado segundo de O.M. ECI/2527/2005, 4 julio, por la que se actualiza y se amplía el anexo X de Acceso a Estudios Universitarios desde los Ciclos Formativos de Grado Superior, del R.D. 777/1998, 30 abril, por el que se desarrollan determinados aspectos de la ordenación de la Formación Profesional en el ámbito del sistema educativo («B.O.E.» 5 agosto).

References: Artículo 2

Artículo 3

Artículo 4

Artículo 5

Artículo 9

Artículo 10

Artículo 11

Artículo 12

Artículo 13

Artículo 14

Artículo 15

Artículo 16

Artículo 17

Artículo 18

Artículo 19

Artículo 20

Artículo 21

Artículo 22

Artículo 23
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 REAL DECRETO

 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 

Artículo 1

Artículo 2

Artículo 3

Artículo 4

Artículo 6

Artículo 7

Artículo 8

Artículo 12

Artículo 14

Artículo 15

Artículo 16
 artículo 1
 Real Decreto 
 artículo 19
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto