Source: http://liviumarianpop.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
Timestamp: 2017-10-21 19:22:28+00:00

Document:
Liviu Marian Pop: noiembrie 2009
Sunt un profesor cu gradul I didactic,o vechime de 23 ani in invatamint.
Doresc sa pun si eu o intrebare iar daca este posibil, sa primesc si un raspuns.
Cum credeti ca poate fi interpretat urmatorul aspect in anul 2009 ...?
Intr-o zi ma simt rau si pentru a evita o situatie jenanta in clasa ,ma retrag in cancelarie cu 10 minute mai devreme .Sunt apostrofata ca am plecat de la ora si ca mint ,facind un "circ ieftin",desigur in urma afirmatiei stressul isi face efectul ajung la cabinetul medical.
A doua zi desi am concediul medical vin la ore (3 la numar)la ora de la 10-11, merg inainte de a se suna de intrare ,dupa cca 3 minute o profesoara suplinitoare intra in clasa si cu atitudini deloc dornice de lamurire a situatiei ci mai curind de provocare ,ma determina sa parasesc clasa.Merg la cancelarie ,constat ca am dreptate,cu orarul in mina merg sa ii arat la clasa,nu am nici un succes,mai mult si clasa sustine ca asa este desi saptamina trecuta la fel a fost orarul,fiind acuzata ca si atunci am deranjat bunul mers al orelor Merg la conducere ,cind doresc sa aduc la cunostinta, directorul cu un cablu in mina, imi spune: "acum nu am timp".Merg in cancelarie dupa nici 30 secunde sosesc directorii ...intrbindu-ma care este problema ?.....
Cind au interes domniile lor pentru bunul mers al educatiei elevilor in prima sau a doua situatie?
Publicat de LIVIU MARIAN POP la 11/27/2009
Publicat de LIVIU MARIAN POP la 11/26/2009
A aparut un nou numar al revistei Federatiei Sindicatelor Libere din Invatamant
REVISTA CATEDRA -NR. 6 o gasiti AICI
Publicat de LIVIU MARIAN POP la 11/25/2009
Consider că premiul lunar în limita a 2% asupra fondului de salarii poate fi acordat în continuare, până la 01 ianuarie 2010, pentru toate categoriile de personal din învăţământ, întrucât, deşi în momentul de faţă art. 11 din Ordonanţa Guvernului nr. 10/2008 este abrogat, conform Art.49 alin (2) din Legea 330/2009, rămâne în vigoare (până la 01 ianuarie 2010) art. 13 din Hotărârea Guvernului nr. 281/1993 cu privire la salarizarea personalului din unităţile bugetare, care este cadrul general pentru acordarea acestui premiu.
În ceea ce priveşte acordarea acestui premiu pentru anul 2010 acesta nu se acordă deoarce, deşi art.24 din L330/2009 prevede (1) Ordonatorii de credite pot acorda premii lunare in limita a 2% din cheltuielile cu salariile aferente personalului prevazut in statul de functii, cu incadrare in fondurile aprobate prin buget. Premiile se pot acorda in cursul anului salariatilor care au realizat sau au participat direct la obtinerea unor rezultate deosebite in activitatea institutiei. Sumele neconsumate pot fi utilizate in lunile urmatoare, in cadrul aceluiasi an bugetar.
Astfel, din punctul meu de vedere premiu de 2% intră în calculul diminuării de 15,5% pe luna decembrie şi 9,81% pe noiembrie.
Publicat de LIVIU MARIAN POP la 11/24/2009
MECI propune 14-18 decembrie concediu fara plata cand se fac inscrierile pentru BAC 2010
Saptamana trecuta vineri, MECI a emis o noua nota in care "se acorda zile libere in perioada 14-18 decembrie 2009". Se pare ca cei din minister uita ca au un ordin de ministru care aproba calendarul examenului de bacalaureat pentru anul 2010
În perioada 14 – 18 decembrie 2009 are loc înscrierea la examenul de bacalaureat 2009 - 2010.
Înscrierea candidaţilor pentru examenul de bacalaureat se face, prin:
-fişă-tip informatizată (cerere individuală de înscriere la examen, în format electronic, care cuprinde datele de identificare a candidatului şi lista disciplinelor de examen pentru care acesta a optat), la secretariatele liceelor pe care aceştia le-au absolvit, în perioada 14 – 18 decembrie 2009
Deci domnule ministru, secretar de stat, Ce fac elevii din clasele a XII?
Nu mai dau Bacalaureat?
Sau unii dintre consilierii dumneavoastra incearca sa va dezinformeze???
Mai mult MECI sustine ca a consultat sindicatele
reamintesc ca in conf cu art 35 alin
(4) Înscrierea candidaţilor pentru examenul de bacalaureat se face, prin fişă-tip informatizată, la secretariatele liceelor pe care aceştia le-au absolvit, numai în perioada prevăzută în calendarul examenului, după cum urmează:
a) pentru candidaţii din seria curentă, profesorii diriginţi întocmesc tabele de înscriere la prima sesiune de bacalaureat, în conformitate cu evidenţele din licee. Tabelele cuprind opţiunile pentru probele de examen şi semnătura elevilor. Odată cu tabelele, profesorii diriginţi depun şi fişa-tip informatizată, tipărită şi semnată de fiecare candidat, în care acesta îşi asumă opţiunile pentru obiectele de studiu prevăzute pentru probele la alegere, la care doresc să susţină examenul de bacalaureat.
deci fara seceretar si diriginte nu se poate face inscrierea.
Asteptam pana atunci raspuns la INTREBAREA
Pentru ca CSM am vazut ce a spus AICI
Iar punctul de vedere al FSLI AICI
Publicat de LIVIU MARIAN POP la 11/23/2009
1. Încalcă prevederile articolului 78 din Constituţia României având în vedere că reducerea cheltuielilor de personal se face începând cu data de 1.11.2009, în condiţiile în care Legea 329 a intrat în vigoare în data de 12.11.a.c. Menţionăm că aceeaşi poziţie o are şi Consiliul Superior al Magistraturii care, prin Punctul de vedere al Direcţiei legislaţie, documentare şi contencios nr.34769/1154/2009, consideră că , „pentru luna noiembrie, procentul de 15,5% lunar, în medie, de reducere a cheltuielilor de personal, trebuie aplicat proporţional cu perioada din această lună în care legea se aplică şi nu raportat la înteaga lună”. În consecinţă, trebuie operată o reducere de 9.81% pentru această lună.
2. Nu respectă ansamblul dispoziţiilor art. 10 din Legea 329/2009, deoarece M.E.C.I. se substituie conducătorului instituţiei publice, adică directorului şi inspectorului şcolar general;
3. Nu s-a obţinut acordul salariaţilor;
4. Nu au fost consultate organizaţiile sindicale ;
5. Încalcă dispoziţiile art. 10 alin. 4 din Legea 329/2009, în sensul că nu pot fi acordate mai mult de 4 zile libere, neplătite, într-o luna.
6. Nu respectă dispoziţiile Pactului Internaţional cu privire la drepturile economice, sociale şi culturale.
- reduceri efective de posturi si personal;
- neaplicarea Legii nr. 315 din 12 iulie 2006 privind stimularea achiziţionării de cărţi sau de programe educaţionale pe suport electronic, necesare îmbunătăţirii calităţii activităţii didactice, în învăţământul preuniversitar;
- anularea premiului de 2 % şi neplata orelor suplimentare pentru lunile noiembrie şi decembrie 2009;
- rectificări bugetare negative dispuse de Guvernul României,
- neplata orelor de educaţie fizică în învăţământul primar efectuate de învăţătorul/institutorul clasei;
- nerespectarea art 45 alin. 1 din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic;
- nerespectarea art 50 alin 1 şi 2 din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic;
- neaplicarea Legii nr. 221/2008 pentru aprobarea Ordonantei Guvernului nr. 15/2008 privind cresterile salariale ce se vor acorda în anul 2008 personalului din invatamant ;
- nepunerea în aplicare a hotărârilor judecătoreşti definitive şi irevocabile având ca obiect drepturi salariale neacordate, etc.
19. 35388/1154/2009
Sursa CSM
Publicat de LIVIU MARIAN POP la 11/22/2009
Departamentul juridic F.S.L.I se intruneste la Piatra Neamţ in perioada 20 -22 noiembrie 2009
Departamentul juridic F.S.L.I se intruneste la Piatra Neamţ in perioada
20 -22 noiembrie 2009
Tema I - Legislaţia în vigoare – prezentare
Tema II -Articole din legile specifice încălcate
Tema III – Hotărâri judecătoreşti- prezentare
Tema IV - Concluzii – sugestii
Sinteză privind tema întâlnirii, Discuţii libere
Participa juristii organizatiilor afiliate la FSLI si presedintii de organizatii, membrii ai acestui departament
Departament Juridic,
Vicepreşedinte F.S.L.I
Prof. Purcărea Ioana
Publicat de LIVIU MARIAN POP la 11/18/2009
Legea educatiei a fost declarata neconstitutionala de CCR
Deputatul PNL Ciprian Dobre a facut o trecere in revista a principalelor aspecte de neconstitutionalitate sesizate de liberali in Legea educatiei. "Primul aspect este legat de directorii si directorii adjuncti ai unitatilor de invatamant, articolul 251 din lege, care spune ca profesorii care detin functia de director sau director adjunct sunt incompatibili cu calitatea de membru al unui partid politic", a remarcat liberalul, mentionand ca s-ar excede articolul 40 alineatul 3 din Constitutie care arata ca nu pot face parte din partide politice doar judecatorii CCR, avocatii poporului, magistratii, membri activi ai armatei, politistii si alte categorii de functionari publici stabilite prin lege organica.
Un alt element reclamat de liberali se refera la solutionarea starii de incompatibilitate. Potrivit lui Dobre, la articolul 331 din Legea educatiei, se face urmatoarea precizare: directorului sau directorului adjunct care este in stare de incompatibilitate i se desface contractul de munca pe motive disciplinare. "Adica incompatibilitatea se solutioneaza prin intermediul dreptului muncii. O alta aberatie - directorii si directorii adjuncti ai unitatilor de invatamant nu au contract de munca, ci contract de management", a comentat liberalul.
Deputatul PNL a sustinut si ca in Legea educatiei se introduc discriminari prin prevederea potrivit careia absolventii liceului pot sustine in mod gratuit examenul de bacalaureat de doua ori, ceea ce ar insemna ca cei de la privat o pot face o singura data sau de trei ori, "legea nu distinge si nu le mai spune nimic".
Punctul de vedere al FSLI cu privire la aplicarea L329
3. Biroul Operativ al S.L.I. Maramureş, în urma şedinţelor zonale, recomandă membrilor de sindicat afiliaţi, ca zilele libere, fără plată, să fie luate după următorul calendar :
- pentru luna decembrie : 2, 3 şi 4 sau 16,17 şi 18
4. Sindicatul Liber din Învăţământ Maramureş avertizează că, membrii săi de sindicat nu pot fi constrânşi să vină la muncă, fără să fie plătiţi. Dacă vor exista astfel de cazuri, ne rezervăm dreptul de a acţiona în instanţă pe cei care se fac vinovaţi de acest abuz.
5. La intrările în unităţile de învăţământ vor fi postate afişe, cu următorul conţinut :
„Cursuri suspendate în perioada _____________ (inclusiv), în temeiul Legii nr. 329 / 2009, adoptată de Parlamentul României, la propunerea Guvernului şi promulgată de Preşedintele României”.
6. Considerăm că prevederile art.10 din Legea nr. 329/ 2009 reprezintă un abuz, motiv pentru care, atât F.S.L.I., cât şi S.L.I.MM., se vor adresa instanţelor de judecată, în vederea încercării de a recupera acest prejudiciu financiar.
7. Liderii de sindicat au obligaţia să aducă la cunoştinţă membrilor de sindicat, această adresă a S.L.I.MM.
AVEM DE ALES ÎNTRE UMILINŢĂ ŞI DEMNITATE ! CONSTATĂM CĂ ACEASTĂ CRIZĂ ECONOMICĂ ÎI AFECTEAZĂ DOAR PE SALARIAŢI NU ŞI PE CANDIDAŢII LA PREŞEDINŢIE !
detalii mai multe pe www.slimm.ro
fiind in avantaj datorita legii MECI emite o nota care o atasez.
Care o sa fie reactia noastra, a salariatiilor si implicit a sindicatelor depind enumai si numai de noi toti, nu numai de unii.
o sa revin cu alte detalii
În mod abuziv, Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării a transmis inspectoratelor şcolare “indicaţii preţioase” privind modul în care se vor reduce cheltuielile de personal în lunile noiembrie – decembrie 2009.
Considerăm că, prin NOTA nr. 78103 din data de 16.11.2009, M.E.C.I. încalcă atât prevederile Legii nr. 329/2009 – “legea curbei de sacrificiu”, cât şi pe cele ale Codului Muncii, din următoarele motive:
1. M.E.C.I. trimite salariaţii în concediu forţat, fără plată, timp de 8 zile în luna decembrie, ceea ce contravine prevederilor art.10, alin (3) din Legea nr.329/2009, care precizează că într-o lună nu pot fi acordate mai mult de 4 zile. În acelaşi timp, este inadmisibil să munceşti în luna noiembrie 21 de zile şi să primeşti salariu pentru 17 zile.
2. Asumându-şi prerogative mai presus de lege, M.E.C.I. stabileşte modalitatea de a acorda zilele libere, fără plată, uitând că acesta este atributul exclusiv al angajatorului, în cazul nostru, directorul unităţii de învăţământ.
FSLI somează conducerea M.E.C.I. să retragă acest document, având în vedere ilegalitatea lui.
În caz contrar, organizaţiile sindicale vor acţiona în instanţă pe cei care dau curs Notei transmise de Ministerul Educaţiei.
Joi 19 noiembrie 2009, ora 10.00, la Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării, etajul 2, camera 61, are loc dezbaterea şi analizarea în cadrul unui grup de lucru constituit din reprezentanţi ai Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Inovării şi reprezentanţi ai federaţiilor sindicale, a proiectului Centralizatorului privind disciplinele de învăţământ, domeniile şi specializările, precum şi probele de concurs, valabile pentru încadrarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar 2010.
Propunerile de completare cu noi specializari sa fie insotite obligatoriu de copia diplomei de licenta si copia foii matricole sau copiile documentelor de studii echivalente.
FSLI Ialomitra este prima organizatie sindicala care a castigat la Curtea de Apel procesul cu legea 221
In sedinta de ieri a Curtii de Apel Bucuresti, FSLI Ialomita a castigat procesul cu legea 221. Astfel FSLI Ialomita este prima organizatie sindicala care a castigat acest proces la Curtea de Apel.
Mult succes si celorlalte organizatii si felicitari pentru colegii din FSLI Ialomita
Alianta Bugetarilor se intalneste la sediu FSLI la ora 11.00
Birourile reunite ale federatiilor care intra in componenta Aliantei Bugetarilor se intruneste la ora 11.00 la sediu FSLI.
Componenta Aliantei Bugerarilor
Publicat de LIVIU MARIAN POP la 11/11/2009
După o perioadă de tranziţie mult prea lungă, de 18 ani, în acest moment, când credeam că vom putea face paşi mai acceleraţi în dezvoltarea reformei în învăţământ, a intervenit criză economică, iar peste ea s-a suprapus această gravă criză politică din România. Aceste două crize au generat, în ultimă instanţă, şi o criză socială de anvergură. Toate aceste elemente au făcut ca, exact în momentul în care credeam că lucrurile vor demara, să ne trezim din nou în faţa unui „punct mort” în ceea ce priveşte reforma în educaţie.
Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ a acţionat în permanenţă pentru ca reforma sistemului de educaţie din România să intre în linie dreaptă. De aceea am şi fost de la bun început adeptul semnării Pactului Naţional pentru Educaţie, a Strategiei elaborate la nivelul Palatului Cotroceni – personal, am participat activ şi la elaborarea primului proiect al Legii, în perioada în care ministru era domnul Adomniţei –, ne-am concertat apoi toate eforturile, toate resursele şi tot profesionalismul de care au dat dovadă cei mai buni dintre colegii mei, în ideea de a face nişte legi bune, ancorate în realităţile româneşti, dar şi în realităţile Uniunii Europene. Iată că acum, când credeam că totul a intrat în linie dreaptă, ne trezim că lucrurile au stagnat. Sperăm să se iasă cât mai repede din această situaţie şi, până la urmă, învăţământul românesc să înceapă, fără poticneli, să crească pentru a ajunge la parametrii pe care îi visăm cu toţii.
Se poate spune că, în momentul de faţă, neavând încă lege, pentru că aceasta este la Curtea Constituţională, nu s-au mai inregistrat progrese în ceea ce priveşte implementarea ei. Avem, însă, la dispoziţie acest an şi sperăm ca de data aceasta reforma să înceapă cu începutul, şi anume cu stabilirea competenţelor, aşa cum sunt ele formulate în lege, să continue cu stabilirea sistemului naţional unitar de evaluare şi, nu în ultimul rând, să treacă la planuri şi programe de învăţământ, care să reflecte şi să pună în centru elevul, şi nu profesorul. Lucrul nu este uşor.
Dorim ca Federaţia nostră să se implice în tot acest proces, l-am dori demarat cât mai repede, dar, deocamdată, sunt sceptic pentru că nu văd că la nivel politic lucrurile ar fi conturate foarte exact. Trebuie să avem un prim-ministru, trebuie să avem Guvern, un ministru al învăţământului care să ia taurul de coarne, împreună cu noi, şi să ne apucăm de reformarea sistemului de învăţământ, aşa cum ne-am dori, pe baza acestei legi.
În ultima perioadă, neexistând un ministru al Învăţământului (după cum se ştie, dl Emil Boc este interimar şi nici timpul nu-i permite), acest vid de management la nivelul Ministerului Educaţiei a creat mari probleme. Acum, stagnează totul, ne confruntăm cu mari probleme la nivelul administraţiei centrale, la nivelul managementului local, al inspectoratului şcolar şi al unităţilor de învăţământ, unde s-a trecut în mod brutal şi fără nici o logică la schimbarea directorilor şi inspectorilor, la schimbarea conducerii inspectoratelor şcolare judeţene. S-a creat astfel o situaţie deosebită, care a bulversat şi din punct de vedere managerial sistemul de învăţământ în această perioadă.
Din păcate, politicul sacrifică totul pentru a-şi păstra oamenii. Această situaţie a luat proporţii deosebit de grave. Lucrurile întotdeauna s-au petrecut aşa, însă niciodată „schimbarea” nu a fost de o asemenea anvergură şi atât de brutal făcută. În ultimul timp, în unele unităţi de învăţământ (licee), la conducere s-au perindat trei directori într-o perioadă de o lună de zile. Nu-i înţeleg pe politicieni. În repetate rânduri am încercat să le explic chiar şefilor şi liderilor de partide că nu schimbarea directorului duce la acumularea de voturi. Cu toate că în legea învăţământului este prevăzut ca directorii, managerii să nu mai fie membri de partid, sunt convins că în continuare se va proceda aşa. Vom lupta în permanenţă pentru respectarea legii. Ca atare, unul dintre obiectivele pe care Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ şi l-a stabilit pentru etapa următoare este acela de a lupta pentru stabilitate şi pentru un management performant în mediile de învăţământ. Aceasta, mai ales că, odată cu intrarea în vigoare a noii legi, se va trece şi la descentralizarea administrativă, care va avea efecte deosebite şi pentru învăţământul din România.
În ceea ce priveşte descentralizarea, din nefericire, şi aici avem o mare problemă asupra căreia noi, sindicatele din învăţământ, am atras atenţia în nenumărate rânduri. Nu suntem conservatori, înţelegem că, în momentul de faţă, unităţile de învăţământ trebuie să aparţină de administraţia locală şi să se integreze în sistemul descentralizat al acesteia. Ne ferim însă de abuzurile celor care sunt la conducerea unităţilor administrative locale, respectiv comune, oraşe etc., unde avem de-a face cu foarte mulţi primari abuzivi, cu o administraţie locală care nu vede în învăţământ, sub nici o formă, progresul, care nu înţelege că învăţământul şi unitatea de învăţământ sunt principalele elemente de înnoire, de progres pentru comunitatea respectivă. Şi aici va trebui să ducem o luptă dură. În mod cert, vom colabora, într-un parteneriat real şi deschis, acolo unde lucrurile vor fi privite ca atare de către administraţiile locale şi vom acţiona foarte ferm acolo unde lucrurile nu vor intra pe un făgaş normal şi unde abuzurile administraţiei vor continua.
În România, puterea încă nu înţelege că lucrurile trebuie rezolvate într-un parteneriat real, pe baza unui dialog, pe baza unor înţelegeri, unor negocieri, fără a se ajunge la forme extreme de luptă sindicală. Or, din păcate, la noi, atâta timp cât încerci cu decenţă, cu respect, cu fermitate, chiar, să explici cerinţele, necesităţile salariaţilor din învăţământ, ale şcolii în general, aceste lucruri sunt trecute cu vederea şi nu sunt luate în seamă de către putere. Şi atunci, din nefericire, trebuie să ajungi la atitudini extreme. Or, noi nu dorim acest lucru. În România însă, viaţa ne împinge, în permanenţă, la aceste manifestări. Este un lucru pe care nu ni-l dorim, dar poate că democraţia îşi va intra în toate drepturile şi în această ţară.
FSLI a pornit de la ideea că Pactul Naţional pentru Educaţie este necesar, că va coagula toate forţele societăţii şi va determina dezvoltarea învăţământului. L-am privit în mod foarte serios, am analizat până la virgulă tot ce era scris în el, am dorit să fie completat pentru că am considerat că trebuie să aibă un punct care să se refere şi la resursa umană, la salariaţii din învăţământ, cu tot ceea ce înseamnă acest lucru, pregătirea formarea iniţială, formarea continuă, salarizare, condiţii de muncă şi de viaţă. L-am semnat în mod sincer, deschis şi am considerat că el va produce efecte pentru generaţiile următoare. Din păcate, însă, am constatat cu tristeţe că partenerii noştri care şi l-au asumat nu au făcut decât un gest de imagine, pentru ei nu a însemnat decât un petec de hârtie, de care au uitat imediat după ce au făcut declaraţiile în faţa camerelor tv, mai mult, l-au şi încălcat. Astfel, un lucru pe care noi l-am dorim încă din anii ’90, de a se aloca 6% din PIB pentru învăţământ şi care a fost asumat de toate partidele prin acest pact, la două săptămâni după semnarea lui a fost încălcat de Guvernul Tăriceanu, care a făcut o rectificare negativă de buget şi a luat din fondurile alocate învăţământului. De atunci şi până în prezent, niciun partid nu a respectat acest punct din Pactul Național pentru Educație. Este o dovadă clară de demagogie din partea tuturor partidelor politice, PDL, PSD, PNL, căci ele au fost la putere în această perioadă. În acest condiţii, mai multe voci din FSLI şi-au pus problema retragerii semnăturii. Nu o vom face însă, deoarece, din punctul nostru de vedere, documentul, în esența lui, este valabil şi, poate odată şi odată, gândul cel bun îi va călăuzi şi pe politicienii noştri să respecte ceea ce şi-au asumat, mai ales că educaţia este un factor esenţial de progres într-o societate normală, care intenţionează să progreseze rapid. Referitor la “Strategie” în timp ce domnul preşedinte Traian Băsescu a privit acea document ca pe un şantaj, numind-ul „bani contra reformă”, noi l-am privit ca pe un lucru care este bun pentru învăţământ şi la care trebuie să aderăm fără nici un fel de rezervă. Din acest motiv nu ne-am retras semnătura de pe “Strategie”.
După alegeri, sper să avem un ministru al Învăţământului care să fie un bun manager, o personalitate a învăţământului, şi care, împreună cu ceilalţi factor responsabili, să treacă de urgenţă la implementarea reformei în învăţământ. De aceea aş dori ca viitorul preşedinte al României să se aplece temeinic asupra instrucţiei şi educaţiei tinerei generaţii, să sprijine în termeni reali învăţământul şi pe salariaţii sistemului, să reprezinte un real factor de mediere între toţi factorii politici și sociali implicaţi, pentru a nu mai apărea convulsii sociale în învăţământ. Numai astfel învăţământul se va constitui într-un real element de progres, care să ducă la integrarea reală și rapidă în UE, prin pregătirea unei forţe de muncă din ce în ce mai competitive.
Prof. Aurel CORNEA, preşedintele FSLI
Sursa Revista TRIBUNA INVATAMANTULUI
Lege nr. 330 din 5 noiembrie 2009 cadru privind salarizarea unitara a personalului platit din fonduri publice
Publicat de LIVIU MARIAN POP la 11/10/2009
Formarea de competenţe: o necesitate pentru societatea secolului XXI?
Formarea de competenţe: o necesitate pentru
societatea secolului XXI?
Centrul de Conferinte “U” Business Center
Depozitii verbale
Depozitii scrise
Publicat de LIVIU MARIAN POP la 11/09/2009
Legea care vrea sa ne trimita acasa 10 zile
Alianta Bugetarilor se intalneste la sediu FSLI la ora 10.00
Motivul este legat de decizia CCR privind constitutionalitatea celor doua legi.
Publicat de LIVIU MARIAN POP la 11/06/2009
Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ organizează în perioada 6-8 noiembrie 2009, la Sibiu, HOTEL CLASS HERMANNSTADT, un seminar la care participă cei 40 de secretari executivi ai organizaţiilor afiliate la FSLI.
Temele care se dezbat sunt:
1. Reprezentarea membrilor de sindicat în relaţia cu angajatorul/ patronatul;
3. Implementarea de noi servicii sindicale;
Avand in vedere contextul actual o sa se puna accent si pe strategia FSLI in perioada imediat urmatoare
Publicat de LIVIU MARIAN POP la 11/05/2009
Nu pot sa nu spun acest lucru atata timp cat singura institutie din Romania care mai avea un gram de verticalitate, Curtea Constitutionala, a emis ieri doua hotarari.
In 28 octombrie, printr-un comunicat de presa CCR spunea AICI ca având în vedere complexitatea problemelor juridice ce fac obiectul examinării şi care necesită o analiză deosebit de atentă, a decis amânarea dezbaterilor pentru data de 9 decembrie 2009.
Dar nu a fost aşa. Ieri CCR a decis ca cele doua legi (a salarizarii unitare şi a reorganizarii agentiilor) sunt constituţionale.
Nu pot spune ca sau nu au fost analizate bine sau nu mai sunt asa complexe problemele juridice.
Cred insa ca nu mai conteaza nimic in aceasta tara. Totul are un substrat si nimeni nu mai intelege nimic.
In conditiile in care noi, cei din invatamnat, o sa fim pe o grila de la 1 la 4 pe o sacara de la 1 la 12 iar in ultimile 2 luni o sa avem 10 zile de concediu fara plata, nu cred ca putem spune ca mai putem fi intelegatori de clasa politica.
Urmeaza sa vedem daca presedintele o promulga sau le intoarce inapoi la guvern (nu stim care dinte ele) dupa care sa finalizam referendumul si sa trecem la forme de protest (asta daca avem majoritatea membrilor de sindicat de acord).
Doream sa nu fie nevoie de o forma de protest in campanie electorala insa se pare ca altii au alte interese de a scoate personalul bugetar in strada.
Si asta ne trimite pe toti catre o tara bananiera, incapabila sa se conduca.
Simion Hancescu, primvicepresedite FSLI si presedinte FSLI Ialomita are de ieri blog personal. Simi draga, felicitari si cat mai multe postari si comentarii.
Blogul il gasiti AICI
Publicat de LIVIU MARIAN POP la 11/04/2009
Iar probele scrise AICI
Publicat de LIVIU MARIAN POP la 11/03/2009
azi intre ora 11.00 si 19.20 am participat la comisia de lucru privind miscarea de personal didactic pentru anul 2010, discutie care a fost axata pe actualul Statut (nu stim ce o sa se intample daca in 9 dec CCR declara constitutionala LEgea Educatiei Nationale)
+ am introdus ca pentru anul viitor subiectele pentru Concursul unic sa se propuna la nivel national de catre MECI
+ intreaga miscare de personal sa se incheie in 31 august.
Urmeaza ca joi 5 noiembrie sa se discute aceasta metodologie in Comisie de Dialog Social la sediu MECI

References: CSM 
 CSM

 CCR

 articolul 251
 articolul 40
 articolul 331
 CCR 
 CCR 
 CCR 
 CCR