Source: http://docplayer.es/7536912-Contabilidad-financiera.html
Timestamp: 2018-06-24 00:30:17+00:00

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Gonzalo Palma Maldonado
1 DATOS BÁSICOS DE LA GUÍA DOCENTE: Materia: Identificador: Titulación: Módulo: Tipo: GRADUADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (CA) CONTABILIDAD MATERIA BASICA Curso: 1 Periodo lectivo: Primer Cuatrimestre Créditos: 6 Horas totales: 150 Actividades Presenciales: 72 Trabajo Autónomo: Idioma Principal: Castellano Idioma Secundario: Profesor: CENTENO CARBALLIDO, MARIA AMPARO (T) Correo electrónico: 78 PRESENTACIÓN: La materia de Contabilidad Financiera tiene por objetivo que el alumno adquiera los conocimientos básicos y competencias relativas a la metodología contable que le permitan desarrollar el resto de competencias pertenecientes a las materias del Módulo I de Contabilidad. Estos conocimientos básicos de la materia Contabilidad Financiera son: definición de los objetivos y división de la Contabilidad, patrimonio de la empresa, metodología contable de registro de los principales hechos económicos más importantes de la empresa y su clasificación, la cuenta como elemento de representación, tecnicismos y funcionamiento, los libros de contabilidad, el proceso contable y el Plan General Contable. COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR EN LA MATERIA: REQUISITOS PREVIOS: No son necesarios. PROGRAMACIÓN DE LA MATERIA: Contenidos de la materia: 1 - Bloque I: Modelo Contable Basico Tema 1: Introduccion a la Contabilidad Tema 2: El metodo contable Tema 3: El resultado contable Tema 4: El ciclo contable y Regularización 1 - Definición, objetivos y división de la Contabilidad. 2 - Bloque II: Plan General de Contabilidad Tema 5: Cuentas de Gestion y Resultado Tema 6: Cuentas de Balance Existencias FI Rev.003
2 Inmovilizado Material Inmovilizado Intangible Instrumentos Financieros Cuentas a cobrar y cuentas a pagar Provisiones y contingencias Patrimonio Neto 2 - El patrimonio de la empresa. 3 - Elementos y masas patrimoniales. La planificación de la asignatura podrá verse modificada por motivos imprevistos (rendimiento del grupo, disponibilidad de recursos, modificaciones en el calendario académico, etc.) y por tanto no deberá considerarse como definitiva y cerrada. METODOLOGÍAS Y ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Metodologías de enseñanza-aprendizaje a desarrollar: Metodologías de enseñanza-aprendizaje a desarrollar: Para un aprovechamiento óptimo de las clases, con el objetivo de conocer y manejar los nuevos conocimientos teóricos que se mostrarán al alumno, siendo la misión final conseguir adquirir las competencias propias y resultados de aprendizaje de la asignatura Contabilidad Financiera, se van a desarrollar las siguientes metodologías de enseñanza y aprendizaje: a) Clases magistrales: El profesor expondrá mediante recursos TIC (tablet, proyector, Internet) y la pizarra la parte teórica de la asignatura (se facilitarán 'guías de estudio' a través de la PDU). Se recomienda una bibliografía básica, aconsejando encarecidamente a los alumnos la lectura previa de los temas a tratar en clase. Las sesiones teóricas serán acompañadas por ejercicios prácticos en clase. Se valorará la participación en clase, debate, preguntas e inquietudes mostradas por los alumnos relacionadas por la asignatura. b) Sesiones Prácticas (casos prácticos y resolución de ejercicios): Los contenidos teóricos se apoyarán en la resolución de problemas que serán propuestos por el profesor y resueltos por los alumnos. Algunos de estos problemas se resolverán por el alumno en el tiempo de clase dedicado a prácticas. c) Trabajo Individual: El alumno deberá de realizar de forma obligatoria e individual la resolución de una serie de supuestos prácticos que serán facilitados por el profesor y que deberán de ser realizados por los alumnos durante el periodo de su trabajo autónomo y resueltos posteriormente en las sesiones prácticas. c) Simulación contable y rol play: La evaluación contínua del alumno se completará con la realización de prácticas individuales y evaluables en el aula, en tiempo de clase presencial. Estas prácticas consistirán en simulación empresarial donde el alumno tomará el rol de empresario, director financiero y/o asesor de empresa simulando el registro contable de las principales operaciones económicas y elaboración de la información financiera de una emrpesa simulada. Estas prácticas se realizarán a lo largo del curso en las sesiones presenciales (véase planificación FI Rev.003
3 de actividades de aprendizaje). La no asistencia del alumno a estas prácticas evaluables implicará de forma automática la calificación de cero (excepto si la causa de la no asistencia está debidamente justificada según los criterios y procedimientos recogidos en la normativa académica). d) Sesiones de tutoría Los estudiantes podrán consultar al profesor aquellas dudas o preguntas que no hayan podido ser resueltas durante las clases o que pudieran surgir durante su tiempo de estudio autónomo. Asimismo, se podrá realizar consultas sobre ampliación de bibliografía específica sobre la asignatura como cualquier otro tipo de cuestión ligada a la materia impartida en la asignatura de Contabilidad Financiera. e) Prueba Final de Evaluación: Los estudiantes deberán realizar una Prueba Escrita Final consistente en la resolución de un supuesto contable completo relativo a la totalidad del temario de la asignatura. f) Trabajo autónomo del alumno: Estudio del temario de manera autónoma, una vez haya finalizado cada una de las clases. Para ello, el alumno utilizará las "guías de estudio" y las notas tomadas por el alumno de las explicaciones efectuadas por el profesor durante las clases magistrales y que deberán de ser desarrolladas, de manera autónoma por el alumno, a través de la bibliografía indicada. g) Business Lab ADE - CESUGA: El principal objetivo del BL es presentar a los estudiantes de ADE, desde el primer día, la realidad empresarial, dándoles la oportunidad de trabajar en la planificación de problemas, creación de soluciones y el desarrollo de planes de contingencia a los problemas reales de un negocio en funcionamiento. Estas actividades tendrán el propósito final de desarrollar las habilidades sociales y técnicas del estudiante, así como su rendimiento, y proveerles de una ventaja competitiva a la hora de enfrentarse al mercado de trabajo. Las actividades serán muy variadas, desde la resolución de casos a la visita a empresas o la asistencia a seminarios y en todo caso, siempre ayudando a proveer de soluciones a verdaderos problemas empresariales. Los estudiantes tendrán que asistir a una seria de actividades planeadas con antelación que serán desarrolladas a lo largo del curso. La asistencia será obligatoria para todos los estudiantes y en todas las actividades y posteriormente el siguimiento y la valoración de los resultados será realizada por el tutor de éstos, profesor y representante de la empresa para el que aporten soluciones o propongan planes. La nota corresponderá a un mínimo de 10% de la asignatura que se evalúe. La no asistencia a estas actividades llevará consigo una penalización determinada por el tutor y/o profesor y se verá reflejada en la nota final del curso. Volumen de trabajo del alumno: Modalidad organizativa Métodos de enseñanza Horas estimadas FI Rev.003
4 Actividades Presenciales Clase magistral 26 Casos prácticos 20 Resolución de prácticas, problemas, ejercicios etc. 20 Actividades de evaluación 6 Trabajo Autónomo Asistencia a tutorías 3 Estudio individual 50 Preparación de trabajos individuales 10 Tareas de investigación y búsqueda de información 5 Business Lab ADE-CESUGA 10 Horas totales: 150 SISTEMA DE EVALUACIÓN: Obtención de la nota final: Trabajos individuales: 10 % Prueba final: 50 % Simulación contable I: 10 % Simulación contable II: 10 % Simulación contable III: 10 % Business Lab ADE-CESUGA: 10 % TOTAL 100 % *Las observaciones específicas sobre el sistema de evaluación serán comunicadas por escrito a los alumnos al inicio de la materia. BIBLIOGRAFÍA Y DOCUMENTACIÓN: Bibliografía básica: OMEÑACA GARCÍA, Jesús. Contabilidad General Adaptada al nuevo PGC y PGC PYMES (11ª Edición). Barcelona: Deusto, S.A. Ediciones, 2008 PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD Y DE PYMES 2008 (REALES DECRETOS 1514/2007 Y 1515/2007, DE 16 DE NOVIEMBRE). Madrid: Editorial Pirámide, WANDEN-BERGHE LOZANO, Jose Luis. Contabilidad Financiera I. Madrid: Ed. Pirámide, 2011 WANDEN-BERGHE LOZANO, Jose Luis. Contabilidad Financiera II. Madrid: Ed. Pirámide, 2012 WANDEN-BERGHE LOZANO, Jose Luis. Contabilidad Financiera. Nuevo Plan General de Contabilidad y de PYMES. Madrid: Ed. Pirámide, 2008 Bibliografía recomendada: OMEÑACA GARCÍA, Jesús. Guía práctica de adaptación del PGC de 1990 al Nuevo Plan General de Contabilidad y al PGC PYMES (2ª Edición). Barcelona: Deusto S.A. Ediciones, OMEÑACA GARCÍA, Jesús. Las Resoluciones del ICAC sobre Contabilidad. Barcelona: Deusto S.A. Ediciones, 2004 Páginas web recomendadas: FI Rev.003
5 Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas Ministerio de Economía y Competitividad Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas Portal del Consejo General de Economistas FI Rev.003
801118 - COMPF2 - Contabilidad Financiera II
Y DIRECCION DE EMPRESAS
Programa Nombre de la asignatura: Auditoria Contable Curso: 5º Titulación: Licenciatura en ADMINISTRACIÓN Y DIRECCION DE EMPRESAS y en ECONOMÍA Curso 2008/2009 1 METODOLOGÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Antes

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