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Timestamp: 2019-03-21 02:06:33+00:00

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﻿ RESOLUCIÓN 3589 DE 2004
RESOLUCIÓN 3589 DE 15 DE SEPTIEMBRE DE 2004
CONTENIDO:UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE AERONÁUTICA CIVIL. ADOPTA EL REGLAMENTO ESTUDIANTIL DEL CENTRO DE ESTUDIOS DE CIENCIAS AERONÁUTICAS.
DIARIO OFICIAL N°:45674 DE SEPTIEMBRE 17 DE 2004
VIGENCIA:DEROGADA POR LA RESOLUCIÓN 2083 DE 2013 ARTÍCULO 75 DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE AERONÁUTICA CIVIL
RESOLUCIÓN 3589 DE 2004
“Por medio de la cual se adopta el Acuerdo 15 de julio de 2004 del Centro de Estudios de Ciencias Aeronáuticas”.
(Nota: Derogada por la Resolución 2083 de 2013 artículo 75 de la Unidad Administrativa Especial de Aeronáutica Civil)
Que conforme al artículo 57 de la Ley 105 de 1993; artículo 14 del Decreto 260 de 2004 y los artículos 137 y 109 de la Ley 30 de 1992, el centro de estudios de ciencias aeronáuticas deberá diseñar y poner en práctica un reglamento estudiantil que normatice aspectos inherentes al desempeño del cuerpo de estudiantes durante su permanencia en este centro educativo como alumnos regulares de la educación impartida por el mismo;
Que para garantizar el cumplimiento de las normas establecidas por el centro de estudios de ciencias aeronáuticas, es necesario adoptar el reglamento estudiantil con miras a garantizar con igualdad de oportunidades la capacitación a funcionarios de la Aeronáutica Civil, de las Fuerzas Armadas de Colombia, de las entidades del Estado y de los particulares;
Que el centro de estudios de ciencias aeronáuticas en la actualidad tiene como objetivo su conversión en un centro de desarrollo científico y tecnológico, con base en la proyección que la ley de educación superior le confiere, permitiéndole ofrecer programas de capacitación de la más alta calidad académica, como una estrategia fundamental y necesaria en los procesos de modernización que en la actualidad vive el país;
Que para alcanzar este objetivo, la aeronáutica debe disponer de recursos humanos altamente calificados, para lo cual debe promover y desarrollar programas de capacitación de la más alta calidad científica para sus usuarios;
Que el consejo directivo del centro de estudios de ciencias aeronáuticas aprueba el Acuerdo 15 de 2004,
ART. 1º—Adoptar el reglamento estudiantil del centro de estudios de ciencias aeronáuticas, conforme a las previsiones contenidas en los artículos siguientes.
ART. 2º—Definición. El presente reglamento estudiantil es el compendio de normas que rigen las relaciones del centro de estudios aeronáuticos con sus estudiantes y regulan los deberes y derechos del estudiante con la institución, sin perjuicio del cumplimiento de las disposiciones legales y reglamentarias.
ART. 3º—Objetivo general. Establecer los parámetros que comprometan al estudiante en su propio proceso educativo formando de esta manera hombres capaces de tomar sus propias decisiones, logrando que el alumno asuma con responsabilidad la consecuencia de sus actos y poder así dar cumplimiento a las normas estipuladas en el presente reglamento.
PAR. 1º—Preámbulo. El presente reglamento estudiantil se ha enmarcado en los principios fundamentales de la libertad de cátedra y libertad de estudiar, contiene las normas reguladoras de la conducta del estudiante en la comunidad educativa cuyos pilares están contenidos jurídicamente en el artículo 109 del capítulo I de la Ley 30 de 1992 que a la letra reza:
“Las instituciones de educación superior deberán tener un reglamento estudiantil que regule al menos los siguientes aspectos: requisitos de inscripción, admisión y matrícula, derechos y deberes, régimen disciplinario y demás aspectos académicos”.
PAR. 2º—Libertad de cátedra. Con base en dicho postulado, todas las materias objeto de la docencia, conferencias, debates, estudios, seminarios o actividades académicas o intelectuales de toda índole, publicaciones y demás actividades, podrán desarrollarse en ejercicio, exponerse y debatirse libremente dentro de un estricto rigor científico. Todas las ideas políticas, filosóficas, económicas o académicas, tesis, métodos y sistemas, podrán desarrollarse en ejercicio dialéctico sin que ningún credo político o religioso pueda ser impuesto como oficial o por el profesorado, las autoridades universitarias o el estudiantado.
El centro de estudios de ciencias aeronáuticas es ajeno a todo confesionalismo y respeta por igual la libre expresión de todas las ideas.
Toda violación a estos principios deberá ser denunciada ante el consejo académico, a fin de que se tomen las medidas que garanticen la plena libertad de cátedra.
PAR. 3º—Libertad de estudiar. La plena libertad de estudiar y de aprender es un derecho que el centro de estudios de ciencias aeronáuticas reconoce sin restricción. Se concibe este derecho como el ejercicio responsable que tiene el estudiante para elegir profesión, acceder a todas las fuentes de información, seleccionar contenidos, ensayar nuevas formas de aprendizaje y nuevas tecnologías educativas, investigar con métodos y espíritu científico los fenómenos de la naturaleza, participar en la creación de procesos de educación permanente en beneficio de la comunidad aeronáutica y hacer que este compromiso social sea expresión de una sólida ética profesional y de una mejor voluntad de servicio que también sea de beneficio para el país.
De la admisión y matrícula
ART. 4º—De los estudiantes. El estudiante del centro de estudios de ciencias aeronáuticas es la persona que ha sido oficialmente admitida, previo cumplimiento de los requisitos de admisión, para realizar alguno de los programas académicos establecidos, ya sea directamente o a través de convenios con universidades y que abarcan todas las actividades académicas inherentes a cada uno de los programas institucionales y que conducen a la obtención de un título o certificación que lo habilite para desempeñarse laboralmente. Para adquirir la calidad de estudiante el aspirante debe cumplir con el proceso de matrícula, cumpliendo con lo estipulado para tal fin, en la modalidad bien sea presencial o a distancia, en la cual esté establecido el programa.
ART. 5º—De la admisión. La admisión es el acto por el cual el centro de estudios de ciencias aeronáuticas selecciona de la población estudiantil que solicita inscripción, a quienes cumplan con los requisitos mínimos establecidos y aprobación del proceso de selección (si se requiere), para que puedan matricularse en el programa correspondiente que el centro ofrece.
El consejo académico podrá negar la admisión cuando el estudiante hubiere presentado documentos inexactos para facilitar su ingreso, debidamente comprobado. Los estudiantes del sexo masculino deben tener definida su situación militar.
Los estudiantes de otros programas académicos que el centro de estudios aeronáuticos haya ofrecido y que pueda ser base de homologación de otro curso, deberán cumplir con todos los requisitos del proceso de admisión establecido por el CEA u otros para el programa solicitado. Si obtiene el puntaje requerido, podrá solicitar al consejo académico del CEA la determinación de las equivalencias de las materias.
PAR.—Ningún estudiante podrá beneficiarse simultáneamente de dos o más procesos de capacitación en cualquiera de las modalidades académicas impartidas por el CEA.
PAR. 1º—(Nota: Adicionado por la Resolución 3581 de 2006 artículo 1º de la Aeronáutica Civil).
ART. 6º—De la matrícula. Es el acto académico y administrativo mediante el cual un aspirante adquiere la calidad de estudiante y como tal acepta y se compromete a cumplir con los estatutos, el reglamento estudiantil y demás disposiciones vigentes en el centro de estudios de ciencias aeronáuticas.
ART. 7º—Del grado. Para obtener la certificación en cualquiera de los eventos de capacitación que imparte el centro de estudios de ciencias aeronáuticas, el grado estará definido como el acto solemne por medio del cual se formaliza el cumplimiento de los requisitos y expide un grado específico de formación. El estudiante debe:
1. Haber cursado y aprobado las asignaturas del plan de estudios del programa.
2. Presentar y aprobar el trabajo de grado (o las materias que estipule la facultad en su reemplazo).
3. Presentar el paz y salvo académico y administrativo del centro de estudios de ciencias aeronáuticas.
4. Cancelar los derechos de grado establecidos por el centro de estudios de ciencias aeronáuticas.
PAR.—Para obtener el grado en los programas de educación continuada, el estudiante debe haber cursado y aprobado las asignaturas del plan de estudios establecido para dicho programa.
Del régimen académico
ART. 8º—Programación. El desarrollo de los cursos de formación y capacitación dictados por el centro de estudios aeronáuticos, tanto teóricos como prácticos y teórico-prácticos, se hará conforme a lo establecido en el respectivo programa calendario, el cual será elaborado por los docentes especializados en cada asignatura, en coordinación con el decano de la facultad y aprobado por el consejo académico.
PAR.—El programa-calendario será entregado en la secretaría académica una semana antes de iniciar el curso y explicado a los estudiantes la primera semana de clases.
ART. 9º—Contenido. Se entiende por programa-calendario la planificación curricular del proceso pedagógico en las diferentes modalidades pedagógicas de educación formal y que debe contener como mínimo:
• Identificación del curso.
• Presentación y/o justificación.
• Objetivos del curso.
• Plan de estudios (cuadro de presentación del curso que incluye: áreas del conocimiento, asignaturas evaluables y no evaluables, intensidad horaria, ponderación y docentes).
• Cronograma del curso.
• Contenido curricular de cada una de las asignaturas, incluyendo: prerrequisitos, intensidad horaria, calendario de pruebas de evaluación, presentación de trabajos o realización de prácticas y bibliografía recomendada.
• Metodología del curso.
PAR.—Un curso será válido cuando se desarrolle al menos el 90% del programa calendario.
ART. 10.—Asistencia a clase. Es la obligatoriedad por parte del alumno de asistir por lo menos al 85% de las clases teóricas y/o prácticas, como factor de calidad académica y según la estrategia metodológica que se aplique para el desarrollo de las asignaturas, cursos o módulos.
La asistencia a clase y demás actividades de formación, serán controladas y registradas ante el docente o persona responsable, de acuerdo con la estrategia metodológica que se aplique a cada asignatura, curso o módulo.
PAR. 1º—También es de obligatoriedad por parte del alumno asistir a las demás actividades de formación programadas de conformidad con las exigencias establecidas en el respectivo plan de estudios.
PAR. 2º—Por la naturaleza de la capacitación impartida por el centro de estudios aeronáuticos, podrán aspirar a ella estudiantes, funcionarios y no funcionarios. Por tanto, el manejo de los asuntos disciplinarios para los primeros estará enmarcado dentro del régimen disciplinario que se aplique en el momento en la UAEAC y el reglamento estudiantil del CEA. Para los no funcionarios únicamente se aplicará el reglamento estudiantil del CEA, bajo el entendido que las restricciones contenidas en este último son de naturaleza académica.
PAR. 3º—Todas las inasistencias tendrán que ser plenamente justificadas, así:
• Un (1) día, será autorizado y/o legalizado por el coordinador del área.
• De dos (2) días, el permiso deberá ser autorizado por el decano de la facultad.
• De tres (3) días, serán autorizados por la división de personal de la UAEAC para alumnos funcionarios y para alumnos no funcionarios, el permiso será autorizado por el consejo académico.
PAR. 4º—Si la incapacidad es médica, el alumno debe presentar el soporte médico de la respectiva EPS.
Será responsabilidad del alumno cumplir con el 100% de asistencia a las clases. En caso de ausencias se aplicará el siguiente procedimiento según el caso:
Ausencia Condición Porcentaje de ausencia Procedimiento
Justificada Soporte EPS o razón de fuerza mayor Hasta 10% Permanencia normal en clases. Si durante la ausencia se realizaron pruebas, estas se repetirán
Justificada Soporte EPS o razón de fuerza mayor Más de 10 hasta 20% Permanencia normal en clases. Si durante la ausencia se realizaron pruebas, estas se repetirán. Actividades de recuperación
Justificada Soporte EPS o razón de fuerza mayor Más de 20% Retiro del curso
No justificada Sin soporte Hasta 10% Permanencia normal en clases. Si durante la ausencia se realizaron pruebas, estas no se aplicarán y la calificación será 0%
No justificada Sin soporte Más de 10% Retiro del curso
PAR. 5º—Las actividades de recuperación serán dispuestas por el consejo académico de acuerdo con las condiciones y antecedentes de desempeño del estudiante.
ART. 11.—Evaluación académica. Se entiende por pruebas académicas las realizadas en cada asignatura con el objetivo de valorar el nivel del logro en el estudiante, tanto la asimilación de conocimientos y desarrollo de habilidades y actitudes en el proceso enseñanza-aprendizaje, como la capacidad de raciocinio, trabajo intelectual, creatividad e investigación. Dichas pruebas podrán ser escritas, orales o prácticas. El número de pruebas y su carácter deberán quedar establecidos en el respectivo programa calendario y deberán ser del conocimiento de los estudiantes.
PAR. 1º—Prueba escrita. Es aquella en la que el estudiante presenta sus respuestas de manera escrita.
PAR. 2º—Prueba oral. Es aquella en la que el estudiante presenta sus respuestas de manera oral.
PAR. 3º—Prueba práctica. Es aquella en la que el estudiante ejecuta una actividad práctica como respuesta.
Se entiende por calificación, el resultado en términos cuantitativos o cualitativos de las evaluaciones aplicadas a los estudiantes para evaluar el nivel de conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas en el proceso de formación académica.
Dado que el CEA desarrolla cursos de educación no formal, todos ellos deberán evaluarse cuantitativamente, excepto los cursos que por su naturaleza, el CEA determine evaluar en forma cualitativa. Los seminarios por su corta duración no se evaluarán.
El CEA deberá efectuar un proceso de seguimiento de autoevaluación con los propósitos de:
• Verificar la aplicación de los conocimientos y procedimientos impartidos en el curso.
• Propender por un perfeccionamiento de los programas académicos.
• Interactuar con las correspondientes dependencias operativas para priorizar conjuntamente las necesidades de capacitación e implementar las soluciones adecuadas.
De acuerdo con la organización académica del CEA, hay cursos compuestos por asignaturas y otros por módulos.
ART. 12.—Clases de pruebas. En el centro de estudios aeronáuticos se realizarán las siguientes pruebas académicas:
• Intermedia (parcial).
• De fin de período académico (final).
• De habilitación.
• Supletorias.
• De validación.
PAR. 1º—Pruebas intermedias. Llamadas también parciales o pruebas de progreso, son las que se realizan en el transcurso de cada período académico y su cantidad y ponderación estarán definidos en el respectivo programa académico. Para los programas de educación formal en cada asignatura se deben efectuar como mínimo dos exámenes parciales.
PAR. 2º—Pruebas de fin de período. Llamadas también exámenes finales o pruebas de dominio. Se realizan al terminar cada período académico o proceso pedagógico.
PAR. 3º—Pruebas de habilitación. Son aquellas que pueden presentar los estudiantes que han perdido asignaturas teóricas con nota inferior a la establecida por el centro de estudios de ciencias aeronáuticas para aprobar una asignatura.
PAR. 4º—Pruebas supletorias. Son aquellas que se presentan en fechas distintas a las señaladas oficialmente para las pruebas intermedias o de fin de período, cuando por causa justificada el estudiante no haya podido presentarse oportunamente.
La solicitud de prueba supletoria debe hacerse dentro de los 5 días hábiles siguientes a la fecha de presentación de la prueba correspondiente.
PAR. 5º—Pruebas de validación. Se presentan para acreditar idoneidad en una asignatura teórica y deben ser presentadas antes de iniciar el curso correspondiente.
Modalidades de validación.
1. Validación de suficiencia. Es la que puede conceder el consejo académico al estudiante que con razones justificadas desee demostrar que tiene los conocimientos que corresponden a una determinada asignatura no cursada en el centro de estudios de ciencias aeronáuticas. Esta validación se concederá una vez por materia.
2. Validación por traslado. Es la concedida por el consejo académico al estudiante que ha obtenido una transferencia de otro centro de educación superior y que haya cursado la mencionada materia, pero con nota aprobatoria inferior al mínimo establecido por el centro de estudios de ciencias aeronáuticas para las transferencias.
Se entiende por calificación, el resultado en términos numéricos de las evaluaciones aplicadas a los estudiantes para valorar el nivel del logro en conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas en el proceso de formación académica por el estudiante.
ART. 13.—Es obligación del profesor dar a conocer a los alumnos las calificaciones de las pruebas dentro de los 5 días hábiles siguientes a su realización.
Cuando se realice un examen oral y el estudiante observe que su nota no corresponde a su desempeño durante la prueba, podrá solicitar al decano del curso revisión de la misma en cuyo caso el examen oral se verificará ante un jurado conformado por un mínimo de 2 miembros del personal docente. La nota de los exámenes orales se dará a conocer inmediatamente después de concluida la prueba.
ART. 14.—La nota final se obtendrá computando todas las calificaciones de las pruebas obtenidas en la proporción establecida en el programa calendario del respectivo curso.
ART. 15.—Los profesores y jurados son autónomos en la calificación de las pruebas a su cargo.
ART. 16.—El estudiante tendrá derecho a solicitar al consejo académico la revisión de las pruebas escritas cuando considere que la calificación otorgada es injusta. Esta solicitud debe hacerse dentro de los 5 días hábiles siguientes a la publicación de la nota por la secretaría académica.
Después de estudiar el caso, el consejo académico designará dos nuevos calificadores para que efectúen la revisión. La nota definitiva correspondiente a la prueba reclamada será el promedio aritmético de las calificaciones otorgadas por los dos nuevos calificadores.
ART. 17.—Cuando una prueba sea anulada por fraude, se calificará con cero (0) y el profesor informará por escrito del caso al decano, con copia al consejo académico. Al estudiante reincidente le será cancelada la matrícula para el respectivo período académico. Se procederá de acuerdo con lo estipulado en el capítulo V, artículo 32, numeral 3º.
ART. 18.—Cuando, sin causa justificada, el estudiante no presente las pruebas en las fechas indicadas, estas serán calificadas con cero (0.0). Como la evaluación es parte del proceso pedagógico, queda a criterio del docente aplicar la prueba posteriormente o reemplazarla con un trabajo adicional, cuya nota se promediará con el cero (0.0) obtenido de la prueba respectiva.
ART. 19.—La no presentación de una evaluación parcial o final con causa justificada, le dará la oportunidad al estudiante de presentar una prueba supletoria, previa autorización del decano, adjuntando la respectiva justificación.
ART. 20.— (Modificado).* El centro de estudios aeronáuticos tiene establecido para actividades tanto teóricas como prácticas, una calificación mínima aprobatoria así:
Programas de educación formal:
Actividad pedagógica Calificación mínima
Teoría 3.0
Práctica 3.5
Programas de educación continuada:
Teoría 75%
Cuando se obtengan calificaciones inferiores a los valores anteriormente señalados, se dará por perdida la asignatura teórica o práctica (laboratorio), según sea el caso.
*(Nota: Modificado por la Resolución 6093 de 2011 artículo 1º de la Unidad Administrativa Especial de Aeronáutica Civil)
ART. 21.—(Modificado).* Habilitaciones. Son habilitables exclusivamente asignaturas teóricas siempre y cuando el promedio final sea inferior a 3.0 (75%) y superior a 2.5 (50%). Solamente se podrán habilitar como máximo dos (2) asignaturas.
Si las asignaturas están compuestas por módulos Trainair y se pierde uno o más de ellos, estos deberán habilitarse separadamente.
La calificación mínima aprobatoria en la habilitación será del 3.5 (80%). Si se pierde dicha habilitación, tendrá derecho a una rehabilitación cuya nota mínima aprobatoria será de 3.5 (80%).
Las asignaturas prácticas de simulación en los diferentes laboratorios no son habilitables.
El estudiante deberá presentar la habilitación dentro de los 5 días hábiles siguientes a la terminación de la asignatura.
La calificación obtenida en la habilitación no será promediada con la calificación final alcanzada en la asignatura y se registrará en la secretaría académica como habilitación.
Si el estudiante no hace uso del derecho de presentar examen de habilitación en las fechas programadas por la decanatura, la asignatura quedará perdida y así se registraría al final del período académico.
*(Nota: Modificado por la Resolución 6093 de 2011 artículo 2º de la Unidad Administrativa Especial de Aeronáutica Civil)
ART. 22.—Revisión de examen. El estudiante puede presentar al profesor, por escrito, la solicitud justificada de revisión de la prueba dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a la publicación de las calificaciones.
El resultado de esta revisión de la calificación es apelable, por solicitud, dentro de los cinco (5) días calendario siguientes a la publicación de la calificación ante la decanatura de la facultad, quien nombrará dos (2) calificadores para que revisen el examen.
La calificación definitiva correspondiente a la prueba de la evaluación académica apelada es el promedio aritmético de las calificaciones asignadas por los dos (2) nuevos calificadores.
ART. 23.—Aclaración de calificaciones. Transcurrida la fecha de entrega de notas, los docentes no pueden hacer cambios en las calificaciones, salvo que se compruebe error aritmético en los cálculos, con reconocimiento expreso del docente en carta dirigida a la facultad con copia a la secretaría académica para corregir el error.
ART. 24.—Certificado de calificaciones. Es obligación del profesor entregar calificaciones a la secretaría académica dentro de los 5 días hábiles siguientes a la presentación de los exámenes.
La secretaría académica es la única dependencia del centro de estudios de ciencias aeronáuticas encargada de publicar la lista de calificaciones y de los certificados de calificaciones.
El centro de estudios de ciencias aeronáuticas podrá informar sobre el rendimiento académico del estudiante a otras personas o entidades pertinentes que lo soliciten y que tengan autoridad sobre el estudiante. Las observaciones disciplinarias no se incluyen en los certificados de calificaciones expedidos.
ART. 25.—Derechos de los estudiantes. Se consideran derechos de los estudiantes del centro de estudios de ciencias aeronáuticas los siguientes:
1. Recibir trato respetuoso de todos los miembros de la comunidad del centro de estudios de ciencias aeronáuticas.
2. Exponer, discutir y examinar con toda libertad las doctrinas, las ideas y conocimientos dentro de los principios éticos y morales, con respeto hacia la opinión ajena.
3. Hacer uso de los servicios y recursos físicos, técnicos, tecnológicos, didácticos, bibliográficos y de laboratorio, de acuerdo con los procedimientos y tiempos establecidos por las normas que ofrezca el centro de estudios de ciencias aeronáuticas.
4. Participar en las actividades académicas, culturales y sociales programadas para la comunidad estudiantil.
5. Recibir de los profesores en la primera semana de clases, el programa calendario básico propuesto para las asignaturas a cursar.
6. Presentar por escrito peticiones respetuosas ante las autoridades competentes del centro de estudios de ciencias aeronáuticas y obtener respuestas oportunas.
7. Ser escuchado y atendido en descargos e interponer los recursos de reposición y apelación en caso de proceso disciplinario, según los procedimientos dentro de los términos establecidos por las normas.
8. Recibir orientación por quienes tienen responsabilidad directiva y docente.
9. Conocer oportunamente los resultados de las evaluaciones y las disposiciones administrativas.
10. Solicitar revisión de pruebas escritas o de trabajos, de acuerdo con los procedimientos que fijen las autoridades competentes de las respectivas unidades académicas.
11. Recibir las clases de acuerdo con la programación académica.
12. Recibir el carné estudiantil vigente para un período académico.
13. Utilizar los servicios de bienestar universitario.
14. Recibir por primera y única vez el presente reglamento y su explicación en la semana de inducción a estudiantes nuevos.
15. Hacer uso de los implementos de bienestar estudiantil.
16. Ser representados ante el consejo académico.
PAR. 1º—El representante será elegido por sus compañeros y será el nexo de comunicación entre los docentes y los alumnos. Será nombrado al inicio de cada período académico en los programas de educación profesional, técnica y/o tecnológica del centro de estudios de ciencias aeronáuticas.
PAR. 2º—Requisitos. Para ser representante se requiere estar matriculado y no haber sido sancionado disciplinariamente.
PAR. 3º—Los implementos deportivos constitutivos del gimnasio del centro de estudios de ciencias aeronáuticas son de uso exclusivo de la comunidad educativa de la institución, según lo dispuesto en el Acuerdo Icfes 03 de 1995; Ley 30 de 1992; resoluciones 3180 de1999 y 4874 de 2000.
ART. 26.—Deberes de los estudiantes. Se consideran deberes de los estudiantes del centro de estudios de ciencias aeronáuticas los siguientes:
1. Dar un trato respetuoso a todos los miembros de la comunidad del centro de estudios de ciencias aeronáuticas.
2. Conocer la misión, principios y valores que guían la acción del centro de estudios de ciencias aeronáuticas.
3. Conocer y cumplir el reglamento estudiantil y demás normas y disposiciones.
4. Respetar las opiniones y criterios de los demás y permitir su libre expresión.
5. Participar en las actividades académicas, culturales y sociales y presentar las pruebas de evaluación correspondientes.
6. Preservar, cuidar y mantener en buen estado las instalaciones, materiales de enseñanza, centro de documentación, bienestar universitario, enseres y equipos del centro de estudios de ciencias aeronáuticas, respondiendo por ellos y por los daños que cause a los mismos.
7. Preservar un medio ambiente sano y saludable.
8. Respetar a directivas, profesores, condiscípulos, trabajadores y visitantes del centro de estudios de ciencias aeronáuticas.
9. Respetar el libre desarrollo de las actividades académicas, culturales y sociales programadas.
10. No cometer fraudes, engaños, ni actos que tienen como fin burlar las normas y disposiciones académicas y administrativas.
11. Colaborar activa y creativamente en la solución de problemas, proyectos a desarrollar y campañas del centro de estudios de ciencias aeronáuticas.
12. Mantener buen rendimiento académico. Ser estudiante activo y participativo en su proceso de formación integral.
13. Demostrar buen comportamiento y aceptación de normas en actividades interinstitucionales en que participe representando al centro de estudios de ciencias aeronáuticas.
14. Asumir de manera responsable los compromisos que adquiere como persona al haber elegido al centro de estudios de ciencias aeronáuticas como centro de formación para realizar sus estudios superiores, tanto dentro como fuera de él.
15. No utilizar, bajo ningún pretexto, equipos de comunicaciones personales dentro o durante el desarrollo de las clases, independiente del lugar o recinto donde se lleve a cabo el evento pedagógico.
16. Acatar las recomendaciones que le sean impartidas.
17. Mantener una buena presentación personal
18. No consumir bebidas embriagantes ni substancias que produzcan dependencia física o psíquica.
Del régimen de sanciones académicas
ART. 27.—Las faltas contra el orden social universitario, los reglamentos institucionales, la seguridad personal, colectiva, contra el buen nombre de la institución, se sancionarán según la gravedad de la falta.
ART. 28.—Criterios. Las faltas académicas, para efectos de imponer las sanciones, son leves o graves según su naturaleza y sus efectos, las modalidades y circunstancias del hecho, los motivos determinantes y los antecedentes personales del infractor.
Para calificar la gravedad de la falta, se tienen en cuenta los siguientes criterios:
1. La naturaleza de la falta y sus efectos se aprecian por su aspecto disciplinario en lo relacionado con la actividad del estudiante, si se ha producido escándalo, o si ha causado perjuicio.
2. Las modalidades y circunstancias del hecho se aprecian de acuerdo con el grado de participación en la comisión de la falta y la existencia de circunstancias agravantes, atenuantes o exonerantes.
3. Las causas determinantes se aprecian según se haya procedido por motivos nobles o altruistas.
4. Los antecedentes del infractor se aprecian por su desempeño y condiciones académicas.
ART. 29.—Sanciones. El estudiante que incurra en faltas académicas, puede ser objeto de una de las siguientes sanciones, de acuerdo con la gravedad de la falta y sin perjuicio de la responsabilidad civil, penal, disciplinaria y de cualquier otra índole que como consecuencia de su acción u omisión pudiere originarse. Estas sanciones serán impuestas por el consejo académico y se clasifican de la siguiente manera:
1. Amonestación verbal impuesta por el decano.
2. Amonestación escrita con anotación en la hoja de vida impuesta por el decano, con el concepto favorable del comité de área.
3. Suspensión por un tiempo de 1 a 15 días, la cual será impuesta por el director del centro de estudios de ciencias aeronáuticas, con el concepto favorable del consejo académico.
4. Expulsión del centro de estudios de ciencias aeronáuticas (cancelación de la matrícula académica), impuesta por el director, con el concepto favorable del consejo académico. Si el estudiante es funcionario, copia de la sanción se enviará a la división de investigaciones disciplinarias.
5. Todas las sanciones se harán constar en la hoja de vida académica del estudiante.
PAR. 1º—El estudiante que haya sido expulsado como consecuencia de una investigación académica, quedará inhabilitado para matricularse en el centro de estudios de ciencias aeronáuticas por los tres (3) años siguientes a su retiro.
PAR. 2º—El estudiante que haya sido retirado del centro de estudios de ciencias aeronáuticas por bajo rendimiento académico, quedará inhabilitado para matricularse en el CEA durante el año siguiente a su retiro.
ART. 30.—Circunstancias atenuantes o exonerantes. Son circunstancias atenuantes o exonerantes:
1. Buena conducta anterior a la comisión de la falta.
2. Haber sido inducido por un profesor o un superior acometer la falta.
3. Reconocer y confesar la falta oportunamente y no inducir a error.
4. Procurar por iniciativa propia resarcir el daño o compensar el perjuicio causado, antes de iniciarse el proceso.
ART. 31.—Agravantes. Se consideran circunstancias agravantes las siguientes:
1. La reincidencia en la comisión de faltas que dieron lugar a una sanción disciplinaria a la comisión de la falta que se juzga.
2. La realización del hecho en complicidad con profesores, condiscípulos u otros servidores del centro de estudios de ciencias aeronáuticas o de la entidad.
3. La comisión de las faltas aprovechando la confianza depositada en el actor por profesores o estudiantes.
4. La comisión de la falta para ocultar otra.
5. Rehuir la responsabilidad y atribuírsela a otro o a otros.
6. Las insinuaciones a sostener relaciones que atenten contra la moral y las buenas costumbres, tanto de los maestros hacia los estudiantes, así como de estos últimos a los docentes.
ART. 32.—Causales de suspensión y/o expulsión. Son causales de suspensión o expulsión:
1. Faltar al respeto de manera grave a miembros de la comunidad del centro de estudios de ciencias aeronáuticas o de la entidad o personas que se hallen dentro de los predios de la misma.
2. Suplantar o hacerse suplantar en la presentación de una prueba o examen.
3. Cometer fraude o intento de fraude en cualquiera de las pruebas que presente el estudiante.
4. Falsificar calificación eso cualquier otro documento relacionado con el proceso pedagógico.
5. En materia de pruebas académicas, suplantar una persona o sustraer cuestionarios o documentos relacionados con la pruebas.
6. Suministrar información falsa para ingresar al centro de estudios de ciencias aeronáuticas o para obtener cualquiera de los servicios que el centro presta.
7. Perder o dañar intencionalmente bienes del centro de estudios de ciencias aeronáuticas o bienes particulares cuya administración o custodia se le haya confiado por razones de sus actividades.
8. Constreñir o inducir a alguien a dar o prometer al mismo estudiante o a un tercero dinero u otra utilidad indebida.
9. Destruir, suprimir u ocultar, total o parcialmente, documentos que puedan servir de prueba.
10. Amenazar, injuriar o calumniar a directivas, profesores, estudiantes o empleados del centro de estudios de ciencias aeronáuticas.
11. Obstaculizar el acceso de personas a lugares donde se presten servicios del centro de estudios de ciencias aeronáuticas.
12. Utilizar formas de acción que pongan en peligro la integridad de las personas, la seguridad de los bienes y del centro de estudios de ciencias aeronáuticas.
13. Estimular el consumo, tráfico, expendio y comercialización de estupefacientes o sustancias que produzcan dependencia física o psíquicas y elementos que en alguna forma deterioren física o intelectualmente a las personas.
14. Estimular o hacer uso de bebidas embriagantes dentro de las instalaciones del centro de estudios de ciencias aeronáuticas o en actividades extracurriculares programadas por la institución.
ART. 33.—Investigaciones disciplinarias. Cuando haya lugar a una investigación disciplinaria, dada la gravedad de la falta, el centro de estudios de ciencias aeronáuticas trasladará el caso a la división de investigaciones disciplinarias de la UAE de A C, si el estudiante implicado es funcionario. Cuando la conducta constituya presuntamente conducta punible, inmediatamente se dará traslado a la autoridad competente.
ART. 34.—Procedimiento para el estudio de una falta causal de suspensión o expulsión.
1. Ocurrida la acción u omisión, procederá la notificación de la falta por parte del profesor de la asignatura o de cualquier persona al decano respectivo de manera inmediata. Esta circunstancia deberá hacerse conocer al presunto implicado, mediante comunicación escrita por parte del decano respectivo a más tardar el día siguiente de haber recibido el informe de la presunta falta.
2. En todo caso, antes de la apertura, se dará la oportunidad al implicado de ejercer sus explicaciones y justificantes dentro de los dos días siguientes a la notificación anterior.
3. Habiéndose escuchado al presunto infractor por parte del decano respectivo dentro de los dos días siguientes, evaluadas las pruebas recaudadas y presentadas, el consejo académico, previa reunión y análisis del caso, procederá a dar apertura formal de la investigación o se abstendrá dentro de los cinco días siguientes, decisión que se notificará personalmente al estudiante dentro de los dos días siguientes, sin que procedan recursos frente a dicha decisión.
4. El consejo académico procederá a dar apertura formal de la investigación, notificando personalmente al implicado dentro de los dos días siguientes.
5. Surtida la notificación personal o la fijación del edicto, según sea el caso, se iniciará el término probatorio por un período de 10 diez días para que el presunto implicado presente las pruebas que estime pertinentes y controvierta las que se presenten en su contra.
6. Vencido el término probatorio, el consejo académico del centro de estudios de ciencias aeronáuticas procederá a formular pliego de cargos o en su defecto, a archivar la investigación dentro de los cinco días siguientes contados a partir del vencimiento del término probatorio.
7. El consejo académico procederá a notificar personalmente al implicado dentro de los dos días siguientes. En caso de haberse formulado pliego de cargos, el implicado contará con un término de diez días para la presentación de los descargos correspondientes.
8. Vencido el término para presentar descargos, recepcionados los alegatos de conclusión y practicadas las pruebas del caso, el consejo académico evaluará la actuación adelantada dentro de los cinco días siguientes procediendo a imponer la sanción académica o en su defecto, a absolver y archivar la investigación.
9. La decisión adoptada por el consejo académico será notificada personalmente al implicado, señalándole expresamente que frente a dicha decisión procederán los recursos de reposición ante el mismo consejo académico y de manera subsidiaria el de apelación ante el consejo directivo. El término para la interposición de los recursos será de cinco días contados a partir de la notificación personal.
10. Interpuestos los recursos deberán ser resueltos dentro de los diez días siguientes a su interposición y sustentación
11. Vencido el término de interposición y sustentación y practicadas las pruebas que fueren necesarias, se procederá a notificar personalmente al estudiante de la decisión adoptada dentro de los cinco días siguientes. Frente a dicha decisión no procederán recursos quedando agotada la vía gubernativa.
ART. 35.—Derechos del estudiante investigado. En toda investigación por faltas disciplinarias, el estudiante tiene derecho a conocer el expediente, obtener copia de él, ser oído en descargos y pedir práctica de pruebas y aportar aquellas que considere necesarias para su defensa.
El pliego de cargos debe contener entre otros aspectos, los siguientes:
1. Relación de los hechos investigados.
2. Relación de las pruebas contenidas en el expediente.
3. Cita de las disposiciones reglamentarias presuntamente infringidas, con los hechos o actos investigados.
4. Relación del derecho que le asiste al estudiante de conocer la totalidad del expediente, solicitar la práctica de pruebas y controvertir las que se aduzcan en su contra.
Del orden jerárquico y de los órganos de mando
ART. 36.—Orden jerárquico. Para efectos del desarrollo de una determinación de carácter académico o disciplinario en relación con un estudiante y/o un grupo de estudiantes y/o un curso, se tiene en cuenta el siguiente orden jerárquico ascendente:
• Docente de la asignatura (quien reportará la ocurrencia de la conducta).
• Decano facultad (quien, previo reporte del docente, notificará al director del centro de estudios de ciencias aeronáuticas).
• Director del centro de estudios de ciencias aeronáuticas (convocará a la sesión del consejo académico).
• Consejo académico (quien ejercerá la investigación y resolverá el recurso de reposición).
• Consejo directivo (quien ejercerá labores de segunda instancia para resolver la apelación, frente a la decisión del consejo académico).
ART. 37.—El presente acuerdo rige a partir de la fecha de su publicación y deroga las disposiciones que le sean contrarias.

References: RESOLUCIÓN 

RESOLUCIÓN 
 RESOLUCIÓN 
 ARTÍCULO 75

RESOLUCIÓN 
 Resolución 
 artículo 75
 artículo 57
 artículo 14
 artículo 109
 Resolución 
 artículo 1
 artículo 32
 Resolución 
 artículo 1
 Resolución 
 artículo 2