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Timestamp: 2017-06-24 08:56:52+00:00

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Analisis de Los DerechosCargado por Micaela ZalazarRelated InterestsRightsLibertyDiscriminationState (Polity)Public SphereRating and Stats0.0 (0)Document ActionsDescargaShare or Embed DocumentInsertarVer másCopyright: Attribution Non-Commercial (BY-NC)Precio de lista: $0.00Download as DOCX, PDF, TXT or read online from ScribdFlag for inappropriate contentPági na1
Cátedra “B” Tema: Análisis de los Derechos.
Profesor: Augé María Rosario Alumna: Zalazar Micaela Nerea.
ÍNDICE • Introducción________________________________________________ Pág. 3 • Derechos Civiles_____________________________________________ Pág. 4 - 22  Libertad de Conciencia  Libertad de Culto  Derecho de Reunión y Asociación  Derecho de Peticionar a las Autoridades.  Derecho de Enseñar y Aprender.  Derecho de Entrar, Permanecer, Transitar y Salir del Territorio Argentino.  Derecho de Asilo  Derecho de ejercer toda Industria Licita  Derecho de Navegar y Comerciar  Derecho de Publicar sus ideas por la prensa sin censura previa.  Derecho a Trabajar  Derecho de Usar y disponer su Propiedad. • Derechos Personalísimos_______________________________________ Pág. 23- 28  Derecho a la Vida  Derecho a la Integridad Personal  Derecho al Honor  Derecho a la Salud
 Derecho a la Identidad na 3  Derecho a la Privacidad • Derechos No Enumerados_______________________________________ Pág. 29 31  Derecho de Expresión • Derechos Sociales______________________________________________ Pág. 32- 38  Derechos de los Trabajadores  Derechos Gremiales  Derecho a la Seguridad Social. • Derechos de Incidencia Colectiva o Derecho Público Subjetivos_________ Pág. 39- 40  Derechos de los Consumidores y Usuarios  Derechos Ambientales  Derechos de los Pueblos Originarios • Conclusión_____________________________________________________ Pág. 41 • Bibliografía ____________________________________________________ Pág. 42 •
El presente trabajo tiene como objeto el análisis de los derechos personalísimos, civiles, sociales y políticos, todos ellos dado y explicados en clases. Como sabemos los derechos: Son facultades o prerrogativas que el estado reconoce u otorga a los particulares. Estos los encontramos en nuestra Constitución Nacional, a partir de ello hacer una comparación con los Tratados que tienen jerarquía constitucional, y como estos tratan a los diferentes derechos antes mencionados.
DERECHOS CIVILES Se caracterizan en parte por negación, en parte por afirmación. Por negación y como residuo, es aquel que no es personalísimo, ni político ni social, ni público o colectivo. En sentido afirmativo es la facultad de toda persona de desenvolverse en las relaciones privadas con arbitrio sobre la propia conducta del sujeto de derecho. Se los puede clasificar en patrimoniales (por ejemplo ejercer industria, propiedad) y Extrapatrimoniales (por ejemplo: permanecer en el país, profesar un culto) Podemos mencionar, también, como ejemplos: Derecho de trabajar, ejercer toda industria lícita, navegar, comerciar, peticionar, circulación, a la información, propiedad, etc.
para interferir en el fuero íntimo de la persona. individual o colectivamente. El Art° 14. en la parte final donde asegura el derecho “de profesar libremente su culto”. actos o ceremonias. según el cual desarrolla sus pensamientos y forma sus convicciones. permanecen en el fuero interno e íntimo del individuo. constituye una facultad natural de carácter absoluto. se origina el culto. artística. convicciones. derechos y garantías que enumera la
. fe o convicción. El estado ni lo particulares pueden. lo mismo que la libertad de pensar. filosófica. Consiste en el derecho de practicar sin trabas. Con respecto a la libertad de conciencia. por actos exteriores que traducen el sentimiento religioso del individuo. comuniquen emitan o expresen. La libertad de conciencia como sentimiento. nadie puede regular aunque quisiera las ideas. Esa libertad. es un problema de intimidad espiritual. También implica la facultad de asociación religiosa en comunidades de ese tipo y la libertad de cambiar de religión o creencia. etc. En conclusión existe una imposibilidad tanto de hecho como de derecho. intenciones y propósitos internos del individuo. actos y ceremonias que manifiestan al exterior la religión o en el derecho de no practicar ningún culto. pues. derívense del propio individuo que adopta para si un sistema de reglas de conducta moral. penetrar en aquel para reglamentarlo o para imponerle condiciones. tanto en público como en privado. ya que escapa forzosamente a toda reglamentación o coacción. interiormente. Cuando la fe y las creencias se exteriorizan mediante palabras.Pági na
Es la facultad que tiene toda persona de no creer o creer. empleando toda clase de procedimientos Libertad de para avasallar a la persona humana. lo que quiera en materia política. Éste se ejerce. Las únicas limitaciones a que puede estar subordinada la conciencia. hasta donde la inmoralidad del totalitarismo ha pretendido llegar. religiosa. Mientras las ideas y las creencias no se manifiesten. de privacidad de la persona. La Libertad Religiosa en Nuestra Constitución Nuestra Constitución Nacional la reconoce en los dos aspectos en la libertad de conciencia y libertad de culto. como manifestación de homenaje o adhesión del hombre a su religión. Cuando se habla de libertad de conciencia con frecuencia se la refiere al campo religioso. se lo admite como derecho implícito que se apoya en el art° 33 (Las declaraciones.
la salud o la moral públicos o los derechos o libertades de los demás. Declaración Universal de Derechos Humanos • Artículo II: Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración. no serán entendidos como negación de otros derechos y garantías naenumerados. 2. Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre • Artículo III. económico. la práctica. así como la libertad de profesar y divulgar su religión o sus creencias. opinión política o de cualquier otra índole. A. individual o colectivamente. Art° 20 derechos de los extranjeros: Los extranjeros gozan en el territorio de la Nación de todos los derechos civiles del ciudadano. comprarlos y enajenarlos. este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia. el orden. o de cambiar de religión o de creencias. profesional. color. Nadie puede ser objeto de medidas restrictivas que puedan menoscabar la libertad de conservar su religión o sus creencias o de cambiar de religión o de creencias. de conciencia y de religión. comercio y profesión. individual y colectivamente. cultural. Toda persona tiene derecho a la libertad de conciencia y de religión. 6 no pero que nacen de la soberanía del pueblo y de la forma republicana de gobierno). y en su caso los tutores. Derecho de Asociación: Toda persona tiene el derecho de asociarse con otras para promover. 22 de la Constitución Nacional. 4. Libertad de Conciencia y de Religión 1. de reunión. Convención Americana de los Derechos Humanos • Artículo 12. pueden ejercer su industria. Pacto Internacional de Derechos Económicos. así como la libertad de manifestar su religión o su creencia. origen nacional o social. D. C. 3. poseer bienes raíces. posición económica. Los padres. religioso. sin distinción alguna de raza. tienen derecho a que sus hijos o pupilos reciban la educación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones. el culto y la observancia. de expresión). religión. tanto en público como en privado. La libertad de manifestar la propia religión y las propias creencias está sujeta únicamente a las limitaciones prescritas por la ley y que sean necesarias para proteger la seguridad. Derecho de libertad religiosa y de culto: Toda persona tiene el derecho de profesar libremente una creencia religiosa y de manifestarla y practicarla en público y en privado. idioma. Sociales y Culturales • Artículo 13
. por la enseñanza. B. ejercer libremente su culto. • Artículo XXII. sexo. (…) La Libertad Religiosa en Tratados internacionales con jerarquía constitucional. La libertad religiosa debe interpretarse en relación con la libertad de intimidad o privacidad (art° 19) y con todos los derechos cuyo ejercicio admite una finalidad religiosa (de asociación. social. Este derecho implica la libertad de conservar su religión o sus creencias. ejercer y proteger sus intereses legítimos de orden político. navegar los ríos y costas. nacimiento o cualquier otra condición (…) • Artículo 18: Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento.Pági Constitución. Ellos los encontramos en el art°75 inc. sindical o de cualquier otro orden. tanto en público como en privado. testar y casarse conforme a las leyes.
perpetrados con la intención de destruir. Convienen en que la educación debe orientarse hacia el pleno desarrollo de la personalidad humana y del sentido de su dignidad. E. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y su Protocolo Facultativo: • Artículo 18 1. y promover las actividades de las Naciones Unidas en pro del mantenimiento de la paz. en su caso. étnico. y de hacer que sus hijos o pupilos reciban la educación religiosa o moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones. H. total o parcial. o los derechos y libertades fundamentales de los demás. Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento. la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y entre todos los grupos raciales. favorecer la comprensión. ocupación y vivienda. para garantizar que los hijos reciban la educación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones. e) Traslado por fuerza de niños del grupo a otro grupo. Convención sobre los Derechos del Niño • Artículo 14
. las prácticas y la enseñanza. de conciencia y de religión. así como la libertad de manifestar su religión o sus creencias. y debe fortalecer el respeto por los derechos humanos y las libertades fundamentales. Se pondrá particular empeño en impedir las discriminaciones fundadas en motivos de raza. La libertad de manifestar la propia religión o las propias creencias estará sujeta únicamente a las limitaciones prescritas por la ley que sean necesarias para proteger la seguridad. de escoger para sus hijos o pupilos escuelas distintas de las creadas por las autoridades públicas. racial o religioso como tal: a) Matanza de miembros del grupo. Nadie será objeto de medidas coercitivas que puedan menoscabar su libertad de tener o de adoptar la religión o las creencias de su elección. 4. individual o colectivamente. Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial. color u origen étnico. especialmente en materia de derechos civiles. 2. total o parcialmente. mediante el culto. F. En la presente Convención. educación. este derecho incluye la libertad de tener o de adoptar la religión o las creencias de su elección. siempre que aquéllas satisfagan las normas mínimas que el Estado prescriba o apruebe en materia de enseñanza. de los tutores legales. a un grupo nacional. étnicos o religiosos. acceso a la ciudadanía. la salud o la moral públicos. 3) Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a respetar la libertad de los padres y. el orden. de los tutores legales. d) Medidas destinadas a impedir a impedir los nacimientos en el seno grupo. tanto en público como en privado. 2. • Artículo 3 1. Convienen asimismo en que la educación debe capacitar a todas las personas para participar efectivamente en una sociedad libre. se entiende por genocidio cualquiera de los actos mencionados a continuación. c) Sometimiento intencional del grupo a condiciones de existencia que hayan de acarrear su destrucción física. 3. la celebración de los ritos. en su caso.Pági 1) Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona a la na 7 educación. Convención Sobre la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio Art. b) Lesión grave a la integridad física o mental de los miembros del grupo. empleo. religión. G. Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a respetar la libertad de los padres y.
en su caso. por lo tanto no puede recibir dichas transfusiones. 3.Pági 1. Los médicos sugieren la transfusión de sangre. el orden. La libertad de profesar la propia religión o las propias creencias estará sujeta únicamente a las limitaciones prescritas por la ley que sean necesarias para proteger la seguridad. Los Estados Partes respetarán el derecho del niño a la libertad de pensamiento. Un caso que al final lo resuelve la corte suprema de justicia de la nación. de los representantes legales. dando lugar a la manifestación del paciente. de naconciencia 8 y de religión 2. Un caso muy reciente es del testigo de Jehová “Pablo Albarracini”. ya que su esposa alega que el mismo profesa la religión testigo de Jehová y presenta un documento firmado ante escribano público. pero también encontramos apoyatura a esta libertad religiosa en los tratados internacionales que en nuestro país tienen jerarquía constitucional por lo tanto deben respetarse. En la Argentina.
. Los Estados Partes respetarán los derechos y deberes de los padres y. en el cual éste se encuentra internado en situación grave por haber recibido disparos en un hecho de inseguridad. la libertad de culto está consagrada en la Constitución Nacional en los artículos ante mencionados. la moral o la salud públicos o los derechos y libertades fundamentales de los demás. de guiar al niño en el ejercicio de su derecho de modo conforme a la evolución de sus facultades. por el cual su padre lleva el caso a la justicia.
La Corte. aun cuando ahora no esté en condiciones de ratificarla. respetando la autonomía individual. Así pues. las “directivas anticipadas” sobre tratamientos médicos del Sr. . Sostiene la Corte Suprema que corresponde atender el tratamiento de una medida precautoria por la urgencia del caso y porque una resolución tardía del mismo supondría la lesión de un derecho de raigambre constitucional. 11 de la ley 26. Atento su estado de inconsciencia. sus creencias religiosas y en consonancia con ellas. Albarracini es Testigo de Jehová y que por tanto se ha negado a recibir la mentada transfusión. al mantener la doctrina del caso “Bahamondez” en el presente. en segunda instancia. como la vida. la valoración de este instrumento lleva a la Corte a ponderar que “no existen razones para dudar de que el acto por el cual Pablo ha manifestado su negativa de ser transfundido fue formulado con discernimiento. Albarracini fueron muy anteriores a entrar en estado crítico. su voluntad de no recibir transfusiones de sangre. su esposa manifiesta que el Sr. Albarracini se presenta ante la Justicia solicitando la intervención médica a través de una medida precautoria. .529. han sido probadas por la apelante mediante un instrumento público donde el paciente declaró su voluntad en forma fehaciente. ni se violenta interés público de ninguna especie que haga necesario desestimar la decisión del paciente. Aun cuando. intención y libertad” y a considerar por tanto que corresponde situar la decisión del paciente de no recibir un tratamiento contrario a su fe en la esfera más íntima de la libertad personal. presenta un documento firmado ante escribano público donde el paciente expresa esta negativa en forma clara y precisa por ser parte de la religión testigo de Jehová.El caso llega a la Corte tras la aceptación de la medida en 1ª Instancia y la negativa de la Cámara de Apelaciones en lo Civil.Como prueba de ello. por lo que se mantiene el fallo de Cámara. . amparada por la Constitución Nacional.El padre del Sr.Pági Notas: Caso “Pablo Albarracini” (Testigo de Jehová) na 9 El paciente Pablo Albarracini se encuentra internado en estado crítico en una clínica de Capital Federal. Para su tratamiento los médicos que lo atienden sugieren la transfusión de sangre. ni se ha podido probar vicio alguno en la expresión de voluntad del paciente. libertad religiosa y de
Derecho de Reunión y
. resuelve que no se configuran en el caso “Albarracini” los supuestos del art.
en manifestación pública o en asamblea transitoria. Crear o ingresar a una asociación es una libertad que se ejerce en el sentido positivo de decidir tal acción. sociales. o para proteger la salud o la moral públicas o los derechos y libertades de los demás. Todas las personas tienen derecho a asociarse libremente con fines ideológicos. • La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre: Artículo XXI. en interés de la seguridad nacional. para promover y proteger sus intereses económicos y sociales. de la seguridad o del orden público. Derecho de reunión.” fines Como derecho civil consagrado en el artículo 14 CN tiene dos aspectos. en interés de la seguridad nacional. Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas. deportivos o de cualquiera otra índole. Nadie podrá ser obligado a pertenecer a una asociación. No podrán imponerse otras restricciones al ejercicio de este derecho que las que prescriba la ley y que sean necesarias en una sociedad democrática en
. cultural. ejercer y proteger sus intereses legítimos de orden político. laborales. de carácter privado y que tenga “fines útiles” (pero no políticos).. 3°. ninguna forma coactiva de asociación es constitucional en nuestro derecho.Pági En Nuestra Constitución na 14. social. y aun la privación del ejercicio del derecho de asociación. a) Desde el punto de vista de los individuos. art° 72 inciso 22. El ejercicio de tal derecho sólo puede estar sujeto a las restricciones previstas por la ley. El ejercicio de tal derecho sólo puede estar sujeto a las restricciones previstas por la ley que sean necesarias en una sociedad democrática. económicos. económico.Toda persona tiene el derecho de reunirse pacíficamente con otras. 1°. En los tratados Internacionales con jerarquía Constitucional.Toda persona tiene el derecho de asociarse con otras para promover. políticos. es la facultad de crear o ingresar a una persona jurídica ya creada. Artículo 16. • La Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 20: 1. religiosos. 2°. Se reconoce el derecho de reunión pacífica y sin armas. profesional. conforme a las leyes que reglamenten su ejercicio. b) Desde el punto de vista de asociación. Lo dispuesto en este Artículo no impide la imposición de restricciones legales.. que sean necesarias en una sociedad democrática. de la seguridad o del orden público. o aquellas de carácter público no necesario. a los miembros de las fuerzas armadas y de la policía • El Pacto Internacional de Derechos Económicos. culturales. Artículo XXII. sindical o de cualquier otro orden. a saber: (…) “de asociarse con 10 útiles. o en el sentido negativo de negarse a hacerlo. 2. Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a garantizar: a) El derecho de toda persona a fundar sindicatos y a afiliarse al de su elección. o para proteger la salud o la moral pública o los derechos o libertades de los demás.Todos los habitantes de la Nación gozan de los siguientes derechos Art. • La Convención Americana sobre Derechos Humanos Artículo 15. en relación con sus intereses comunes de cualquier índole. Libertad de asociación. Sociales y Culturales
Artículo 8 1. es el conjunto de facultades que el Estado reconoce para desenvolverse como tal y para que sean ejercidas sobre sus miembros. religioso. con sujeción únicamente a los estatutos de la organización correspondiente..
éstas c) El derecho de los sindicatos a funcionar sin obstáculos y sin otras limitaciones que las que prescriba la ley y que sean necesarias en una sociedad democrática en interés de la seguridad nacional o del orden público. El ejercicio de tal derecho sólo podrá estar sujeto a las restricciones previstas por la ley que sean necesarias en una sociedad democrática. • La Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial
Artículo 5: En conformidad con las obligaciones fundamentales estipuladas en el artículo 2 de la presente Convención. siempre y cuando lo hagan en un marco pacífico como lo resaltan algunas convenciones o tratados. d) El derecho de huelga. na b) El derecho de los sindicatos a formar federaciones o confederaciones nacionales y el de 11 a fundar organizaciones sindicales internacionales o a afiliarse a las mismas.Serán castigados los actos siguientes: a) El genocidio. sin distinción de raza. El derecho de reunión y asociación. d) La tentativa de genocidio. o para la protección de los derechos y libertades ajenos. es decir. estan reglamentados en la constitución en el art° 14. 3. o para la protección de los derechos y libertades ajenos. • La Convención sobre la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio Art. llamados derechos civiles.
. e) La complicidad en el genocidio. los Estados partes se comprometen a prohibir y eliminar la discriminación racial en todas sus formas y a garantizar el derecho de toda persona a la igualdad ante la ley. o para proteger la salud o la moral públicas o los derechos y libertades de los demás. incluso el derecho a fundar sindicatos y afiliarse a ellos para la protección de sus intereses. Toda persona tiene derecho a asociarse libremente con otras. Los Estados Partes reconocen los derechos del niño a la libertad de asociación y a la libertad de celebrar reuniones pacíficas. Artículo 22: 1. el derecho de peticionar que tiene todo habitante a reclamar por el cumplimiento del derecho. c) La instigación directa y pública a cometer genocidio.
Según Quiroga Lavié es un derecho civil en tanto que su ejercicio no tenga una finalidad política.. ejercido de conformidad con las leyes de cada país.
Artículo 15 1. en particular: ix) El derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas. de la seguridad pública o del orden público.
El Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y su Protocolo Facultativo Artículo 21: Se reconoce el derecho de reunión pacífica. en interés de la seguridad nacional o pública. No se impondrán restricciones al ejercicio de estos derechos distintas de las establecidas de conformidad con la ley y que sean necesarias en una sociedad democrática. el orden público. 3. la protección de la salud y la moral públicas o la protección de los derechos y libertades de los demás. que facultan a las personas a reunirse o asociarse. en interés de la seguridad nacional. particularmente en el goce de los derechos siguientes: (…) d) Otros derechos civiles. Visto como acción popular el derecho actuará como instancia de cambio o de transformación para que la oferta colocada en el ordenamiento jurídico se traduzca en actos. pero también los encontramos en los diferentes tratados internacionales. color y origen nacional o étnico.interés de la seguridad nacional o del orden público. En la cual se alberga la denominada acción popular. aun en el caso que el peticionante no se encuentre personalmente afectado por el incumplimiento. b) La asociación para cometer genocidio.
17. y correlativamente. art° 72 inciso 22. • La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre: Artículo XXIV. Sujeto Activo: Personas de existencia ideal y visible. de modo tal que el congreso puede
.y para evitar que el escepticismo sobre la eficiencia del derecho como instrumento de renovación desvíe la conducta de la población hacía posiciones no pacíficas. con el derecho de aprender que es la facultad de recibir aquellos conocimientos mediante la prestación del servicio educativo. la nacionalidad. Provincial y Municipal. se requerirá: a) que se hayan interpuesto y agotado los recursos de jurisdicción interna. ya de interés particular.Toda persona tiene derecho de presentar peticiones respetuosas a cualquiera autoridad competente.
Artículo 46 1. y el de obtener pronta resolución. conforme a los principios del Derecho Internacional generalmente reconocidos.. Estos derechos no son absolutos.
12 En Nuestra Constitución Este derecho surge del art° 14 de la Constitución Nacional. Derecho a la Consagrado en el art 14 CN para todos los habitantes como derecho de “enseñar y aprender” (los vemos también en el art 5 “asegurar la educación primaria” art° 75 inc. c) que la materia de la petición o comunicación no esté pendiente de otro procedimiento de arreglo internacional. puede presentar a la Comisión peticiones que contengan denuncias o quejas de violación de esta Convención por un Estado parte.El Derecho de Enseñar es la facultad que posee todo individuo de transmitir sus experiencias y conocimientos. la profesión. cuando dispone que todos los habitantes de la nación Argentina tienen el derecho de “peticionar a las autoridades”. . Sujeto Pasivo: Estado Nacional. La libertad de enseñar implica libertad de cátedra (su pluralismo). 2 “educación bilingüe e intercultural para los pueblos indígenas”. 2) La petición debe realizarse en forma pacífica. En los tratados Internacionales con jerarquía Constitucional. y Artículo 44: Cualquier persona o grupo de personas. a partir de la fecha en que el presunto lesionado en sus derechos haya sido notificado de la decisión definitiva. y d) que en el caso del artículo 44 la petición contenga el nombre. o entidad no gubernamental legalmente reconocida en uno o más Estados miembros de la Organización. b) que sea presentada dentro del plazo de seis meses. la libertad de aprender implica derecho a no ser obligado a recibir una enseñanza determinada. La acción popular na es una garantía institucional dirigida a lograr la eficacia de la constitución. Requisitos: 1) No arrogarse la representación del pueblo (porque se invocaría una representación o mandato inexistente). ya sea por motivo de interés general. párr. el domicilio y la firma de la persona o personas o del representante legal de la entidad que somete la petición. • Convención Americana de Derechos Humanos Artículo 41: (…) f) actuar respecto de las peticiones y otras comunicaciones en ejercicio de su autoridad de conformidad con lo dispuesto en los artículos 44 al 51 de esta Convención. Derecho a la educación. etc. Derecho a Enseñar y Aprender. Para que una petición o comunicación presentada conforme a los artículos 44 ó 45 sea admitida por la Comisión.
al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. Desarrollo progresivo. a) Art° 5: Establece la obligación de las provincias de garantizar la educación primaria. para toda persona. tanto a nivel interno
. la que debe estar inspirada en los principios de libertad. sin discriminación alguna. de acuerdo con las dotes naturales. • La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre: Artículo XII. El derecho de educación comprende el de igualdad de oportunidades en todos los casos. Los Estados Partes se comprometen a adoptar providencias. 19: Establece que al congreso le corresponde:  Sancionar leyes de organización y base para la educación. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada.  Garantizar los principios de gratuidad y equidad de la educación pública estatal. art° 72 inciso 22. En Nuestra Constitución En la constitución Nacional diversos artículos (además del art° 14). moralidad y solidaridad humanas. los méritos y el deseo de aprovechar los recursos que puedan proporcionar la comunidad y el Estado. Asimismo tiene el derecho de que. c) Art° 75 inc. 2.  Sancionar leyes que aseguren la igualdad de oportunidades y posibilidades para educarse. Artículo 26 1.. e indelegables obligaciones en pos de asegurar el 13 a la educación. La instrucción elemental será obligatoria. Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos.Toda persona tiene derecho a la educación. en mejoramiento del nivel de vida y para ser útil a la sociedad. Ej: la alfabetización popular y la educación primaria obligatoria. que consoliden la unidad nacional. la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos. mediante esta educación. el acceso a los estudios superiores será igual para todos. favorecerá la comprensión. En los tratados Internacionales con jerarquía Constitucional. Las atribuciones estatales en torno a la educación son supremas. d) Art° 75 inc. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales. por lo menos. 18: le otorga al congreso la atribución de organizar la educación en todos los niveles. lo cual genera a los particulares el derecho a exigir al estado el cumplimiento de esa prestación.Pági planificar la educación y establecer exigencias curriculares como condición para na obtener la promoción en cada etapa del aprendizaje. Toda persona tiene derecho a recibir gratuitamente la educación primaria. en sus distintos niveles. 3. y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz. se refieren a la educación. Toda persona tiene derecho a la educación. • La Declaración Universal de Derechos Humanos. se le capacite para lograr una digna subsistencia. b) Art° 25: Otorga a los extranjeros el derecho a enseñar las ciencias y las artes. etc. La educación debe ser gratuita. incluso mediante acceso imposiciones. • La Convención Americana sobre Derechos Humanos Artículo 26. respetando las particularidades de las provincias y locales. en función de los méritos respectivos.
implantar un sistema adecuado de becas. 3. por cuantos medios sean apropiados. étnicos o religiosos. la educación fundamental para aquellas personas que no hayan recibido o terminado el ciclo completo de instrucción primaria. 2. a fin de asegurarle la igualdad de derechos con el hombre en la esfera de la educación y en particular para asegurar. en particular: v) El derecho a la educación y la formación profesional. por cuantos medios sean apropiados. en condiciones de igualdad entre hombres y mujeres:
. y de hacer que sus hijos o pupilos reciban la educación religiosa o moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones. Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen que. y en particular por la implantación progresiva de la enseñanza gratuita. sobre la base de la capacidad de cada uno.Pági como mediante la cooperación internacional. Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona a la educación. favorecer la comprensión. reformada por el Protocolo de Buenos Aires.Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a respetar la libertad de los padres y. sin distinción de raza. los Estados partes se comprometen a prohibir y eliminar la discriminación racial en todas sus formas y a garantizar el derecho de toda persona a la igualdad ante la ley. debe ser generalizada y hacerse accesible a todos. b) La enseñanza secundaria. de escoger para sus hijos o pupilos escuelas distintas de las creadas por las autoridades públicas. particularmente en el goce de los derechos siguientes: (…) e) Los derechos económicos. • Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial Artículo 5: En conformidad con las obligaciones fundamentales estipuladas en el artículo 2 de la presente Convención. en sus diferentes formas. • El Pacto Internacional de Derechos Económicos. en su caso. sociales y culturales. color y origen nacional o étnico. ciencia y cultura. y en particular por la implantación progresiva de la enseñanza gratuita. na lograr progresivamente la plena efectividad de los derechos que se derivan de para las normas económicas. incluso la enseñanza secundaria técnica y profesional. e) Se debe proseguir activamente el desarrollo del sistema escolar en todos los ciclos de la enseñanza. y debe fortalecer el respeto por los derechos humanos y las libertades fundamentales. la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y entre todos los grupos raciales. por vía legislativa u otros medios apropiados. • Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la Mujer
Artículo 10: Los Estados Partes adoptarán todas las medidas apropiadas para eliminar la discriminación contra la mujer. con objeto de lograr el pleno ejercicio de este derecho: a) La enseñanza primaria debe ser obligatoria y asequible a todos gratuitamente. contenidas en 14 la Carta de la Organización de los Estados Americanos. en la medida de lo posible. c) La enseñanza superior debe hacerse igualmente accesible a todos. especialmente económica y técnica. sociales y sobre educación. y mejorar continuamente las condiciones materiales del cuerpo docente. d) Debe fomentarse o intensificarse. Convienen en que la educación debe orientarse hacia el pleno desarrollo de la personalidad humana y del sentido de su dignidad. en la medida de los recursos disponibles. de los tutores legales. Convienen asimismo en que la educación debe capacitar a todas las personas para participar efectivamente en una sociedad libre. siempre que aquéllas satisfagan las normas mínimas que el Estado prescriba o apruebe en materia de enseñanza. Sociales y Culturales 1. y promover las actividades de las Naciones Unidas en pro del mantenimiento de la paz.
mediante la modificación de los libros y programas escolares y la adaptación de los métodos en enseñanza. así como en todos los tipos de capacitación profesional. en sus distintas formas. Artículo 29 1. e) Las mismas oportunidades de acceso a los programas de educación complementaria. naacceso a los estudios y obtención de diplomas en las instituciones de enseñanza de todas
superior. f) La reducción de la tasa de abandono femenino de los estudios y la organización de programas para aquellas jóvenes y mujeres que hayan dejado los estudios prematuramente. g) Las mismas oportunidades para participar activamente en el deporte y la educación física. b) Inculcar al niño el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales y de los principios consagrados en la Carta de las Naciones Unidas.
15 la enseñanza prescolar. con miras en particular a reducir lo antes posible la diferencia de conocimientos existentes entre el hombre y la mujer. d) Hacer que todos los niños dispongan de información y orientación en cuestiones educacionales y profesionales y tengan acceso a ellas. esta igualdad deberá asegurarse en
. c) Hacer la enseñanza superior accesible a todos. técnica y profesional. deberán en particular: a) Implantar la enseñanza primaria obligatoria y gratuita para todos. 3. incluidos los programas de alfabetización funcional y de adultos. d) Las mismas oportunidades para la obtención de becas y otras subvenciones para cursar estudios. c) La eliminación de todo concepto estereotipado de los papeles masculino y femenino en todos los niveles y en todas las formas de enseñanza. 2. Los Estados Partes adoptarán cuantas medidas sean adecuadas para velar por que la disciplina escolar se administre de modo compatible con la dignidad humana del niño y de conformidad con la presente Convención. h) Acceso al material informativo específico que contribuya a asegurar la salud y el bienestar de la familia. general. en particular a fin de contribuir a eliminar la ignorancia y el analfabetismo en todo el mundo y de facilitar el acceso a los conocimientos técnicos y a los métodos modernos de enseñanza. personal docente del mismo nivel profesional y locales y equipos escolares de la misma calidad. e) Adoptar medidas para fomentar la asistencia regular a las escuelas y reducir las tasas de deserción escolar. se tendrán especialmente en cuenta las necesidades de los países en desarrollo. b) Fomentar el desarrollo. por cuantos medios sean apropiados.Pági a) Las mismas condiciones de orientación en materia de carreras y capacitación profesional. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño a la educación y. • Convención sobre los Derechos del Niño Artículo 28 1. incluida la educación técnica
las categorías. tanto en zonas rurales como urbanas. en particular. Los Estados Partes fomentarán y alentarán la cooperación internacional en cuestiones de educación. mediante el estímulo de la educación mixta y de otros tipos de educación que contribuyan a lograr este objetivo y. las aptitudes y la capacidad mental y física del niño hasta el máximo de sus posibilidades. de la enseñanza secundaria. hacer que todos los niños dispongan de ella y tengan acceso a ella y adoptar medidas apropiadas tales como la implantación de la enseñanza gratuita y la concesión de asistencia financiera en caso de necesidad. a fin de que se pueda ejercer progresivamente y en condiciones de igualdad de oportunidades ese derecho. A este respecto. sobre la base de la capacidad. b) Acceso a los mismos programas de estudios y los mismos exámenes. incluida la enseñanza general y profesional. Los Estados Partes convienen en que la educación del niño deberá estar encaminada a: a) Desarrollar la personalidad.
de su propia identidad cultural. art° 72 inciso 22. Su poder se limitará en tal caso respecto de las personas. si ellas no prefiriesen salir fuera del territorio argentino. 23. se declarará en estado de sitio la provincia o territorio en donde exista la perturbación del orden. a arrestarlas o trasladarlas de un punto a otro de la Nación. ni ser privado del derecho a ingresar en el mismo. con espíritu de
de las civilizaciones distintas de la suya. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país. permanecer.
Derecho de entrar. a residir en él con sujeción a las disposiciones legales. por lo cual pertenece a “todos los habitantes de la nación” ( entrar. Este d Este derecho permite que las personas puedan trasladarse de un lugar a otro. de los valores nacionales del país en que vive. permanecer. En forma voluntaria. transitar y salir del territorio argentino) Restricción al Derecho Constitucional: Art. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado. de transitar por él libremente y no abandonarlo sino por su voluntad. transitar y salir del territorio argentino
Este derecho se encuentra establecido en el art° 14 de nuestra Constitución. 6.. del país de que sea originario y
16 d) Preparar al niño para asumir una vida responsable en una sociedad libre. nacionales y religiosos y personas de origen indígena.En caso de conmoción interior o de ataque exterior que pongan en peligro el ejercicio de esta Constitución y de las autoridades creadas por ella. Nada de lo dispuesto en el presente artículo o en el artículo 28 se interpretará como una restricción de la libertad de los particulares y de las entidades para establecer y dirigir instituciones de enseñanza.
. igualdad de los sexos y amistad entre todos los pueblos. Toda persona tiene derecho a salir libremente de cualquier país. inclusive del propio. Derecho de Circulación y de Residencia 1. • La Declaración Universal de Derechos Humanos
Artículo 13 1. grupos étnicos. de su idioma y nasus valores. 2. tolerancia. El extranjero que se halle legalmente en el territorio de un Estado parte en la presente Convención.
comprensión. quedando suspensas allí las garantías constitucionales. a condición de que se respeten los principios enunciados en el párrafo 1 del presente artículo y de que la educación impartida en tales instituciones se ajuste a las normas mínimas que prescriba el Estado. permanecer en un lugar determinado.Pági c) Inculcar al niño el respeto de sus padres. 5.
Artículo 22. Nadie puede ser expulsado del territorio del Estado del cual es nacional. 2.Toda persona tiene el derecho de fijar su residencia en el territorio del Estado de que es nacional. • La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre Artículo VIII. e) Inculcar al niño el respeto del medio ambiente natural. Pero durante esta suspensión no podrá el presidente de la República condenar por sí ni aplicar penas. transitar (circular) y salir del país.. incluso el propio.
En los tratados Internacionales con jerarquía Constitucional. y a regresar a su país. Toda persona que se halle legalmente en el territorio de un Estado tiene derecho a circular por el mismo y. sólo podrá ser expulsado de él en cumplimiento de una decisión adoptada conforme a la ley. 2. paz.
• La Convención Sobre los Derechos del Niño Artículo 11 1. el Tratado de Derecho Penal Internacional en Montevideo (1899). 3. incluso del propio. En su artículo 16 trata de la inviolabilidad del asilo para los perseguidos por delitos políticos. Nadie podrá ser arbitrariamente privado del derecho a entrar en su propio país. Los Estados Partes adoptarán medidas para luchar contra los traslados ilícitos de niños al extranjero y la retención ilícita de niños en el extranjero. raciales. La Argentina adoptó el derecho de asilo para los perseguidos políticos al suscribir. y a disfrutar de él. Toda persona tendrá derecho a salir libremente de cualquier país.. así como someter su caso a revisión ante la autoridad competente o bien ante la persona o personas designadas especialmente por dicha autoridad competente. circular libremente por él y a escoger libremente en él su residencia. 4.
2. en cualquier país.
. Artículo 13: El extranjero que se halle legalmente en el territorio de un Estado Parte en el presente Pacto sólo podrá ser expulsado de él en cumplimiento de una decisión adoptada conforme a la ley. aunque establece como deber para la Nación que les otorga el asilo. Paraguay y Bolivia. y. y hacerse representar con tal fin ante ellas.
La Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial Artículo 5 d) Otros derechos civiles. junto a Perú. Uruguay.Toda persona tiene el derecho de buscar y recibir asilo en territorio extranjero. Es el derecho que tiene un extranjero a entrar y quedarse en nuestro país cuando en el suyo sea perseguido por motivos ideológicos. siempre y cuando no sea perseguido por haber cometido algún delito (acto o hecho ilícito). En los tratados Internacionales con jerarquía Constitucional. y sean compatibles con los demás derechos reconocidos en el presente Pacto. religiosos. ii) El derecho a salir de cualquier país. toda persona tiene derecho a buscar asilo. • La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre Artículo XXVII. Los derechos antes mencionados no podrán ser objeto de restricciones salvo cuando éstas se hallen previstas en la ley. En caso de persecución. políticos. en caso de persecución que no sea motivada por delitos de derecho común y de acuerdo con la legislación de cada país y con los convenios internacionales.Artículo 12 naToda persona que se halle legalmente en el territorio de un Estado tendrá derecho a 1. 17 2. el orden público. Este derecho no podrá ser invocado contra una acción judicial realmente originada por delitos comunes o por actos opuestos a los propósitos y principios de las Naciones Unidas. art° 72 inciso 22. a menos que razones imperiosas de seguridad nacional se opongan a ello. y a regresar a su país. se permitirá a tal extranjero exponer las razones que lo asistan en contra de su expulsión. en particular: i) El derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado. • La Declaración Universal de Derechos Humanos DERECHO DE ASILO Artículo 14 1. incluso del propio. sean necesarias para proteger la seguridad nacional. el impedir en su territorio que los asilados realicen actos que pongan en peligro la seguridad del estado contra el que hayan cometido delitos políticos. la salud o la moral públicas o los derechos y libertades de terceros.
(…) • Art. también supone la atribución de reglar dicho intercambio o tráfico. poseer bienes raíces. Es la facultad de elaborar y transformar los bienes y prestar servicios.En todo el territorio de la Nación no habrá más aduanas que las nacionales. 9º. despachadas en las aduanas exteriores. a saber: De trabajar y ejercer toda industria lícita. 10. buques o bestias en que se transporten. párr.. lícita Artículo 14. • Art. Luego de la reforma de 1994 se debe preservar un ambiente “apto para el desarrollo humano y para que las actividades productivas satisfagan las necesidades presentes sin comprometer las de las generaciones futuras). dentro de este derecho se encuentra implícito el derecho de contratar.. así como la de los géneros y mercancías de todas clases. (Navegar) Consagrado en el art° 14 CN. Toda persona tiene el derecho de buscar y recibir asilo en territorio extranjero en caso de persecución por delitos políticos o comunes conexos con los políticos y de 18 acuerdo con la legislación de cada Estado y los convenios Derecho ejercer toda industria internacionales. lo cual implica la posibilidad de organizar dichas actividades. no serán obligados a entrar. y ningún otro derecho podrá imponérseles en adelante. comercio y profesión. anclar y pagar derechos por causa de tránsito. Además encontramos regulación en los siguientes artículos de la Constitución Nacional. con sujeción únicamente a los reglamentos que dicte la autoridad nacional.. cualquiera que sea su denominación.Los extranjeros gozan en el territorio de la Nación de todos los derechos civiles del ciudadano. De este modo. por el hecho de transitar el territorio. así como los ganados de toda especie. en las cuales regirán las tarifas que sancione el Congreso. siéndolo también los carruajes. comprarlos y enajenarlos. por medio de leyes o reglamentos de comercio.Todos los habitantes de la Nación gozan de los siguientes derechos conforme a las leyes que reglamenten su ejercicio. navegar los ríos y costas. sin que en ningún caso puedan concederse preferencias a un puerto respecto de otro.. 20. • Art.art 41. Derecho de Circulación y de Residencia (…) na 7. serán libres de los derechos llamados de tránsito.. pueden ejercer su industria. • Art.La navegación de los ríos interiores de la Nación es libre para todas las banderas. que pasen por territorio de una provincia a otra. 11. La corte en década del siglo XX resolvía si una industria era lícita solo si no era contraria al orden y a la moral pública o perjudicara a terceros (art 19 CN). Derecho de publicar sus ideas por la prensa sin censura previa Constitución En Nuestra Derecho de navegar y comerciar
.Los buques destinados de una provincia a otra..Supone la facultad de trasladarse por vía acuática a través de cualquier medio apto para ello y con cualquier fin. (Comerciar) Es la facultad de intercambiar o traficar mercaderías en forma onerosa. Cuando se realiza entre particulares.Los artículos de producción o fabricación nacional o extranjera. • Art. 1.. 12. • Art. 26.Pági Artículo 22.En el interior de la República es libre de derechos la circulación de los efectos de producción o fabricación nacional.
puede estar sujeto a ciertas restricciones. 5. No son válidos por violar la prohibición de censura 19 el permiso o licencia o garantía como requisitos de funcionamiento para la previa empresa periodística gráficas. religión. o por cualquier otro procedimiento de su elección. En virtud de este concepto amplio de censura estarían alcanzados por su prohibición el monopolio u oligopolio de papel para diarios y la distribución discriminatoria de la publicidad oficial como forma de premio o castigo a los medios periodísticos. recibir y difundir informaciones e ideas de toda índole. el de investigar y recibir informaciones y opiniones.El Congreso federal no dictará leyes que restrinjan la libertad de imprenta o establezcan sobre ella la jurisdicción federal. b) La protección de la seguridad nacional. 2.Pági El art° 14 CN veda toda posibilidad de adoptar cualquier medida que impida la na difusión. el orden público o la salud o la moral pública. Pero es válida la exigencia de licencia para las empresas de radio y televisión. para las editoriales. inclusive los de raza. exigencia de fianzas. 2. Estará prohibida por la ley toda propaganda en favor de la guerra y toda apología del odio nacional. o de enseres y aparatos usados en la difusión de información o por cualesquiera otros medios encaminados a impedir la comunicación y la circulación de ideas y opiniones. Nadie podrá ser molestado a causa de sus opiniones. las que deben estar expresamente fijadas por la ley y ser necesarias para asegurar: a) el respeto a los derechos o a la reputación de los demás. tales como el abuso de controles oficiales o particulares de papel para periódicos. No se puede restringir el derecho de expresión por vías o medios indirectos. El ejercicio del derecho previsto en el párrafo 2 de este artículo entraña deberes y responsabilidades especiales. Toda persona tiene derecho a la libertad de expresión. este derecho comprende la libertad de buscar. sin consideración de fronteras. o b) la protección de la seguridad nacional. que deberán. 22 Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 19: Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión. Revisión previa de la publicación. por escrito o en forma impresa o artística. de frecuencias radioeléctricas. Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento y de expresión. el orden público o la salud o la moral públicas. Convención Americana sobre Derechos Humanos
Artículo 13. Inc. Libertad de Pensamiento y de Expresión 1. Como por ej. racial o religioso que constituyan incitaciones a la violencia o cualquier otra acción ilegal similar contra cualquier persona o grupo de personas. por ningún motivo. sin embargo. idioma u origen nacional. El ejercicio del derecho previsto en el inciso precedente no puede estar sujeto a previa censura sino a responsabilidades ulteriores. Los espectáculos públicos pueden ser sometidos por la ley a censura previa con el exclusivo objeto de regular el acceso a ellos para la protección moral de la infancia y la adolescencia. este derecho incluye el no ser molestado a causa de sus opiniones. sin limitación de fronteras. dado que utilizan para operar el éter. En los Tratados Internacionales con Jerarquía Constitucional art° 75. Artículo 32. depósitos etc. por escrito o en forma impresa o artística. Este derecho comprende la libertad de buscar.
. ya sea oralmente. 3. para las empresas filmadoras y cinematográficas o teatrales. recibir y difundir informaciones e ideas de toda índole. 3. Por consiguiente. sin perjuicio de lo establecido en el inciso 2. publicación o emisión. ya sea oralmente. color. o por cualquier otro procedimiento de su elección. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos Artículo 19 1. 4. sin consideración de fronteras. por cualquier medio de expresión. estar expresamente fijadas por la ley y ser necesarias para: a) Asegurar el respeto a los derechos o a la reputación de los demás. y el de difundirlas. así el Estado regula distribución de las frecuencias.
como observamos en el Fallo “Ponzetti de Balbín C/ Editorial Atlántida”. que si bien es un hombre público. Por lo general.NOTA:
na Conflicto Con La Libertad De Intimidad: Otro derecho con el cual la libertad de prensa suele entrar en conflicto es la libertad de Intimidad. los jueces 20 de nuestro país hicieron prevalecer el derecho a la intimidad. lo es sólo en su actividad (tiene derecho a gozar de intimidad)
. En este caso. la corte dijo que el derecho a la información invadió al derecho a la intimidad de Balbín.
sin En Nuestra Constitución 21 Artículo 14. en cuanto lo permitan las oportunidades existentes de empleo.
Concepto: C. Sociales y Culturales Artículo 6 1. En los Tratados Internacionales con jerarquía constitucional art° 75 inc. Inc. Toda persona que trabaja tiene derecho de recibir una remuneración que. En los países donde ciertos delitos tengan señalada pena privativa de la libertad acompañada de trabajos forzosos.) En los Tratados Internacionales con Jerarquía Constitucional art° 75. 3. esta disposición no podrá ser interpretada en el sentido de que prohíbe el cumplimiento de dicha pena impuesta por juez o tribunal competente. y los individuos que los efectúen no serán puestos a disposición de particulares. Toda persona tiene derecho al trabajo. Nadie debe ser constreñido a ejecutar un trabajo forzoso u obligatorio.J. en relación con su capacidad y destreza le asegure un nivel de vida conveniente para sí misma y su familia. Tales trabajos o servicios deberán realizarse bajo la vigilancia y control de las autoridades públicas. y tomarán medidas adecuadas para garantizar este derecho. a la libre elección de su trabajo. Prohibición de la Esclavitud y Servidumbre 2.. c. el servicio impuesto en casos de peligro o calamidad que amenace la existencia o el bienestar de la comunidad. en los países donde se admite exención por razones de conciencia. el servicio militar y.Todos los habitantes de la Nación gozan de los siguientes derechos conforme a las leyes que reglamenten su ejercicio. que comprende el derecho de toda persona a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente escogido o aceptado. El trabajo forzoso no debe afectar a la dignidad ni a la capacidad física e intelectual del recluido. Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho a trabajar.S. el trabajo o servicio que forme parte de las obligaciones cívicas normales. y d.Pági Es la posibilidad de elegir libremente un empleo o profesión y condiciones de trabajo na la coacción de terceros. de su vida y su libertad. compañías o personas jurídicas de carácter privado. a saber: De trabajar (…. 22 Convención Americana de Derechos Humanos Artículo 6. b. con lo que todos los bienes susceptibles de valor económico o apreciable en dinero alcanzan nivel de derechos patrimoniales rotulados unitariamente como derecho constitucional de propiedad. 22 Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre
Derecho de Usar y Disponer de su Propiedad
. el servicio nacional que la ley establezca en lugar de aquél. los trabajos o servicios que se exijan normalmente de una persona recluida en cumplimiento de una sentencia o resolución formal dictada por la autoridad judicial competente.: Caso Bourdie: comprende todos los intereses apreciables que el hombre puede poseer fuera de si mismo.Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones dignas y a seguir libremente su vocación. No constituyen trabajo forzoso u obligatorio. para los efectos de este artículo: a.N. a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo Pacto Internacional de Derechos Económicos. La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre ARTÍCULO XIV. Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 23 1.
. individual y colectivamente. • No Patrimoniales: Aunque su violación puede acarrear consecuencias económicas.. excepto mediante el pago de indemnización justa por razones de utilidad públicas o de interés social y en los caso y según las formas establecidas por la ley.Toda persona tiene el derecho a la inviolabilidad de su domicilio. Ninguna persona puede ser privada de sus bienes. como cualquiera otra forma de explotación del hombre por el hombre. 3. • Esenciales: En el sentido de que funcionan como presupuesto para el ejercicio de los demás derechos.Pági Artículo IX. Individuales o civiles reconocidos desde los inicio del constitucionalismo y consagrados premonitoriamente en nuestra constitución desde 1853 en sendas normas (art° 19 parte 1° y art° 18. La ley puede subordinar tal uso y goce al interés social. Toda persona tiene derecho al uso y goce de sus bienes. Tanto la usura. Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 17 1. Son los derechos más conexos con la persona individual que se han desprendido. que contribuya a mantener la 22 dignidad de la persona y del hogar. de los clásicos dchos. debe ser prohibida por ley. partes 4° y 5°). Nadie será privado arbitrariamente de su propiedad. Caracteres: • Vitalicio y Necesarios: por oposición a lo contingente. Toda persona tiene derecho a la propiedad. 2. na Artículo XXIII. Convención Americana sobre Derechos Humanos Art° 21: Derecho a la Propiedad Privada 1.. 2.
Son aquellos que hacen a la esencia de la persona humana. como categoría autónoma a partir del siglo XX.Toda persona tiene derecho a la propiedad privada correspondiente a las necesidades esenciales de una vida decorosa.
Derecho a la Vida 1. En los países en que no hayan abolido la pena capital sólo podrá imponerse la pena de muerte por los más graves delitos y de conformidad con leyes que estén en vigor en el momento de cometerse el delito y que no sean contrarias a las
. No se impondrá la pena de muerte a personas que. y el positivo en sus dos aspectos: por obligaciones de dar a través de la provisión de prestaciones que aseguren.
No tiene reconocimiento expreso en el texto constitucional. La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre Derechos Artículo I. No solo refiere a la protección de la mera existencia biológica de la persona. y por obligaciones estatal de hacer. Su base constitucional la debemos buscar en el art° 33 de los denominados derechos no enumerados o implícitos. el indulto o la conmutación de la pena. En ningún caso se puede aplicar la pena de muerte por delitos políticos ni comunes conexos con los políticos. ésta sólo podrá imponerse por los delitos más graves. El derecho a la vida es inherente a la persona humana. No se restablecerá la pena de muerte en los Estados que la han abolido. 22 Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 3: Todo individuo tiene derecho a la vida.Todo ser humano tiene derecho a la vida. también supone la tutela de una existencia digna (material y espiritual) y por ende. 4. Nadie podrá ser privado de la vida arbitrariamente. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos Artículo 6 3. nainejecutables. Toda persona tiene derecho a que se respete su vida. en general. En los países que no han abolido la pena de muerte. a la libertad y a la integridad de su persona Convención Americana sobre Derechos Humanos Artículo 4. también por particulares (familia y sociedad) y por el estado. ni se le aplicará a las mujeres en estado de gravidez. Toda persona condenada a muerte tiene derecho a solicitar la amnistía. Este derecho estará protegido por la ley y. Este derecho estará protegido por la ley. a partir del momento de la concepción. En los Tratados con jerarquía constitucional art° 75 inc. 6. Tiene dos correlatos dos deberes: el negativo de abstenerse de atentar contra la vida por los particulares o el Estado (ej.. tuvieren menos de dieciocho años de edad o más de setenta. 2. inembargable. e imprescriptibles. Homicidio y pena de muerte). 4. en cumplimiento de sentencia ejecutoriada de tribunal competente y de conformidad con una ley que establezca tal pena. inexpropiables. 5. desde su comienzo hasta su final. los cuales podrán ser concedidos en todos los casos. a la libertad y a la seguridad de su persona.) •23 Oponible: Ya que valen tanto Frente al estado como ante los demás particulares. 3. dictada con anterioridad a la comisión del delito. Nadie puede ser privado de la vida arbitrariamente. en el momento de la comisión del delito. tiene múltiples manifestaciones que abarcan cada momento de la vida. No se puede aplicar la pena de muerte mientras la solicitud esté pendiente de decisión ante autoridad competente. Tampoco se extenderá su aplicación a delitos a los cuales no se la aplique actualmente.Pági • Relativamente Indisponible e Irrenunciable: (Intransmisibles.
Al igual que el genocidio. Toda persona tiene derecho a que se respete su integridad física. en su domicilio o en su correspondencia. el cual es consagrado con diferente terminología (honra. Por ende la integridad persona comprende tanto los aspectos físicos como los psíquicos y morales y también sirve de base para el derecho a la salud. Protección de la Honra y de la Dignidad 1. Los Estados Partes reconocen que todo niño tiene el derecho intrínseco a la vida. Ninguna disposición de este artículo podrá ser invocada por un Estado Parte en el presente Pacto para demorar o impedir la abolición de la pena capital. La amnistía. el indulto o la conmutación de la pena capital podrán ser concedidos en todos los casos. ni de ataques ilegales a su honra o reputación. Toda persona condenada a muerte tendrá derecho a solicitar el indulto o la conmutación de la pena de muerte. ciertas violaciones a la integridad personal (torturas y desaparición forzada) son consideradas delitos de lesa humanidad. 24 5. 8. Cuando la privación de la vida constituya delito de genocidio se tendrá entendido que nada de lo dispuesto en este artículo excusará en modo alguno a los Estados Partes del cumplimiento de ninguna de las obligaciones asumidas en virtud de las disposiciones de la Convención para la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio. 7. Toda persona tiene derecho al respeto de su honra y al reconocimiento de su dignidad. Convención Americana sobre Derechos Humanos Artículo 11. Esta pena sólo podrá imponerse en cumplimiento de sentencia definitiva de un tribunal competente. la valoración que los demás efectúan sobre uno (objetiva). No se impondrá la pena de muerte por delitos cometidos por personas de menos de 18 años de edad. Convención Americana sobre Derechos Humanos Artículo 5. 2. Integra el elenco de derechos que conforman el “núcleo irreductible” insusceptible de suspenderse por emergencia alguna. parte 5°. psíquica y moral. Nadie puede ser objeto de injerencias arbitrarias o abusivas en su vida privada.Pági disposiciones del presente Pacto ni a la Convención para la Prevención y Sanción nadel Delito de Genocidio. necesaria y directa del derecho a la vida. en la de su familia. Salvo la mención de la abolición de “toda especie de tormentos y los azotes” del art° 18. como bien jurídico a tutelar. y la otra. No tiene reconocimiento expreso en el texto constitucional. encontramos fundamento normativo relativo a este derecho. 6. Su alcance reconoce dos aspectos: una la autovaloración y aprecio que cada sujeto tiene de sí mismo (subjetiva). Este derecho es una especificación derivada. honor o reputación). Su base constitucional la encontramos en el art° 33 de los denominados derechos no enumerados o implícitos. Derecho al Salvo la mención del vocablo “honor” en el artículo 29 CN. Después de la reforma constitucional de 1994. Derecho a la Integridad Personal 1. Dicha expresión debe entenderse comprensiva de toda especie de tortura y otros tratos o penas crueles. inhumanas o degradantes en la más moderna y comprensiva terminología utilizada en el derecho internacional de los derechos humanos. ni se la aplicará a las mujeres en estado de gravidez. al darle jerarquía constitucional a ciertos instrumentos internacionales de derechos humanos. Derecho a la Integridad Personal
. Convención Sobre los Derechos del Niño Artículo 6 1. No tiene reconocimiento expreso en el texto constitucional.
A partir de la incorporación de estos tratados. Los factores de riesgos deben ser cotidianamente evitados o mitigados para evitar que el equilibrio se altere y las compensaciones a los desgastes diarios deben ser también diarias para no ser tardía y consecuentemente ineficaces.Toda persona tiene derecho a que su salud sea preservada por medidas sanitarias y sociales. En el texto constitucional “directo”. el vestido. 22 Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre. correspondientes al nivel que permitan los recursos públicos y los de la comunidad. Pacto Internacional de Derechos Económicos. los servicios sociales. Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona al disfrute del más alto nivel posible de salud física y mental. como las causas a los efectos. la vivienda. en los tratados internacionales incorporados con jerarquía constitucional por el artículo 75. Artículo XI.en los artículos 41 (en la referencia al medio ambiente sano) y 42 (en la alusión a la protección de la salud de usuarios y consumidores). como un “estado de completo bienestar. por los que se reconoce un derecho al más alto nivel posible de salud física y mental. físico.provisorio y alterable. Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 25 1. tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo. así como a su familia. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure. enfermedad. momentos que se alteran. y el sano desarrollo de los niños. Entre las medidas que deberán adoptar los Estados Partes en el Pacto a fin de asegurar la plena efectividad de este derecho.. mental y social”. inciso 22 (Declaración Universal de Derechos Humanos. la salud y el bienestar. La prevención desplaza en la prioridad médica a la curación.
. lo que incluye factores tales como la alimentación. e incluso a material informativo referido a la materia. entre otros documentos). figurarán las necesarias para: a) La reducción de la mortinatalidad y de la mortalidad infantil. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra esas injerencias o esos naataques. teniendo en la Argentina expresión constitucional a parir de la reforma de 1994.
ya no es definida en sentido negativo. Declaración Americana de los Derechos u Deberes del hombre. vejez y otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad. sino que son estadios sucesivos. la vivienda. y en especial la alimentación. Pacto Internacional de derechos económicos sociales y culturales. Los términos salud y enfermedad ya no tienen el dramatismo y la definitoriedad de antaño. relativas a la alimentación. Convención sobre los derechos del niño. los estados reconocen la importancia del derecho a la salud y asumen el compromiso de mejorar las condiciones que la hagan posible en sus respectivos territorios mediante “medidas eficaces y apropiadas”. invalidez. el vestido. La Salud como Derecho: La salud como derecho individual reclamable es de data más reciente. En los Tratados con jerarquía constitucional art° 75 inc. viudez.estar) supone un punto de equilibrio que es siempre temporal y por tanto. La situación de bienestar (bien. la palabra salud o sus derivados se incorporancon la reforma de 1994.Pági 3. situaciones casi reversibles. la vivienda y la asistencia médica. 2. como la “ausencia de enfermedad” sino en sentido positivo. el vestido. la asistencia médica y los servicios sociales necesarios. la asistencia médica. el acceso al agua potable y acondiciones ambientales y laborales salubre. Sociales y Culturales Artículo 12 1.
la orientación a los padres y la educación y servicios en materia de planificación de la familia. 3. b) Asegurar la prestación de la asistencia médica y la atención sanitaria que sean necesarias a todos los niños. salvo excepciones. incluso la salvaguardia de la función de reproducción. endémicas. c) La prevención y el tratamiento de las enfermedades epidémicas. la aplicación de la tecnología disponible y el suministro de alimentos nutritivos adecuados y agua potable salubre. pueden tener la calidad de elemento estáticos. f) Desarrollar la atención sanitaria preventiva. protección o tratamiento de su salud física o mental a un examen periódico del tratamiento a que esté sometido y de todas las demás circunstancias propias de su internación. 4. Los Estados Partes asegurarán la plena aplicación de este derecho y. La identidad personal ha sido definida como “el conjunto de atributos y características sicosomáticas que permiten individualizar a la persona en sociedad”. la higiene y el saneamiento ambiental y las medidas de prevención de accidentes. 26 profesionales y de otra índole. y en particular los padres y los niños. teniendo en cuenta los peligros y riesgos de contaminación del medio ambiente. tengan acceso a la educación pertinente y reciban apoyo en la aplicación de esos conocimientos.Pági b) El mejoramiento en todos sus aspectos de la higiene del trabajo y del medio na ambiente. definen objetivamente la personalidad que se exterioriza. c) Combatir las enfermedades y la malnutrición en el marco de la atención primaria de la salud mediante. 2. en proceso DERECHO A LA INDENTIDAD
. d) La creación de condiciones que aseguren a todos asistencia médica y servicios médicos en caso de enfermedad. invariables. entre otras cosas. Los Estados Partes se esforzarán por asegurar que ningún niño sea privado de su derecho al disfrute de esos servicios sanitarios. d) Asegurar atención sanitaria prenatal y postnatal apropiada a las madres. Los Estados Partes adoptarán todas las medidas eficaces y apropiadas posibles para abolir las prácticas tradicionales que sean perjudiciales para la salud de los niños. se tendrán plenamente en cuenta las necesidades de los países en desarrollo. en particular. haciendo hincapié en el desarrollo de la atención primaria de salud. Convención Sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer Artículo 11 (…) f) El derecho a la protección de la salud y a la seguridad en las condiciones de trabajo. Artículo 25: Los Estados Partes reconocen el derecho del niño que ha sido internado en un establecimiento por las autoridades competentes para los fines de atención. Convención Sobre los Derechos del Niño Artículo 24 1. y la lucha contra ellas. adoptarán las medidas apropiadas para: a) Reducir la mortalidad infantil y en la niñez. en su totalidad. o dinámicos. e) Asegurar que todos los sectores de la sociedad. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño al disfrute del más alto nivel posible de salud y a servicios para el tratamiento de las enfermedades y la rehabilitación de la salud. conozcan los principios básicos de la salud y la nutrición de los niños. las ventajas de la lactancia materna. A este respecto. fluidos. Los Estados Partes se comprometen a promover y alentar la cooperación internacional con miras a lograr progresivamente la plena realización del derecho reconocido en el presente artículo. Tales atributos y características “que.
a adquirir una nacionalidad y. ni de ataques a su honra o a su reputación. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos Art° 17:
. creencias y actitudes) que permiten el reconocimiento más completo y más complejo de una persona y posibilitan diferenciarla de los demás. ni privado de lo que ella no prohíbe. el derecho del niño a preservar su identidad. en la medida de lo posible. si fuere necesario. Cuando un niño sea privado ilegalmente de algunos de los elementos de su identidad o de todos ellos. los Estados Partes deberán prestar la asistencia y protección apropiadas con miras a restablecer rápidamente su identidad. en el sentido de puede llegar a ser conocido por terceros. Los Estados Partes velarán por la aplicación de estos derechos de conformidad con su legislación nacional y las obligaciones que hayan contraído en virtud de los instrumentos internacionales pertinentes en esta esfera. las creencias religiosas y la salud mental y física. las relaciones de familia. aquél que no está destinado a transcender a la esfera de lo público y esta exento de la autoridad de los magistrados. teniendo en cuenta las formas vidas aceptadas por la comunidad. “… en suma. están reservadas al propio individuo y cuta divulgación o conocimiento por los extraños significa un peligro potencial o real para la intimidad. En los Tratados Internacionales con jerarquía constitucional art° 75 inc. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra tales injerencias o ataques. La ley reglamentará la forma de asegurar este derecho para todos. en el sentido de que es inasible por parte de terceros (pensamientos) o cognoscible. Ningún habitante de la Nación será obligado a hacer lo que no manda la ley. En lo referente al contenido protegido.” La identidad na proviene del reconocimiento de ciertos atributos (tales como el nombre y la nacionalidad) incluye también otros aspectos potencialmente más cambiante (como 27 los pensamientos. puede ser incognoscible. las acciones. El niño será inscripto inmediatamente después de su nacimiento y tendrá derecho desde que nace a un nombre. los hábitos y las costumbres. 22 Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 12: Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada. 2. el nombre y las relaciones familiares de conformidad con la ley sin injerencias ilícitas.. a conocer a sus padres y a ser cuidado por ellos. y exentas de la autoridad de los magistrados. Los Estados Partes se comprometen a respetar. lo “privado” comprende.Las acciones privadas de los hombres que de ningún modo ofendan al orden y a la moral pública. 2. Convención sobre los Derechos del Niño Artículo 7 1.” En los Tratados Internacionales con jerarquía constitucional art° 75 inc. incluidos la nacionalidad. Acciones Privadas: El ámbito privado. 22 Convención Americana sobre Derechos Humanos Artículo 18. Derecho al Nombre Toda persona tiene derecho a un nombre propio y a los apellidos de sus padres o al de uno de ellos. sobre todo cuando el niño resultara de otro modo apátrida. Derecho a la Privacidad En el Texto Constitucional Artículo 19. están sólo reservadas a Dios. su familia. su domicilio o su correspondencia. un ámbito de autonomía individual constituido por los sentimientos.. ni perjudiquen a un tercero. hechos o datos que.Pági de cambio y de enriquecimiento. la situación económica. pero no interesa al bien común (un hobby). Artículo 8 1. mediante nombres supuestos.
su familia.Toda persona tiene derecho a la libertad de investigación. o de enseres y aparatos usados en la difusión de información o por cualesquiera otros medios encaminados a impedir la comunicación y la circulación de ideas y opiniones. sin perjuicio de lo establecido. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra esas injerencias o esos ataques.(…) “de publicar sus ideas por la prensa sin censura previa. las que deben estar expresamente fijadas por la ley y ser necesarias para asegurar: a) El respeto a los derechos o reputación de los demás. No se puede restringir el derecho de expresión por vías o medios indirectos. 3. tales como el abuso de controles oficiales o particulares de papel periódicos. 2. El ejercicio del derecho previsto en el inciso precedente no puede estar sujeto a previa censura sino a responsabilidades ulteriores. Ningún niño será objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada.” Artículo 32. o b) La protección de la seguridad nacional. Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento y de expresión. este derecho incluye el no ser molestado a causa de sus opiniones. y difundir informaciones e ideas de toda índole. 22 Declaración de los Derechos y Deberes del Hombre Artículo IV. Los espectáculos pueden ser sometidos por la ley a censura previa con el exclusivo objeto de regular el acceso a ellos para la protección moral de la infancia y de la adolescencia. pero que nacen del principio de la soberanía del pueblo y de la forma republicana de gobierno. Convención Americana sobre Derechos Humanos Art° 13: Libertad de Pensamiento y de Expresión 1. por escrito o en forma impresa o artística. El niño tiene derecho a la protección de la ley contra esas injerencias o ataques.Pági 1. recibir. Declaración sobre los Derechos del Niño Artículo 16 1.. de frecuencias radioeléctricas. 2
. su domicilio o su correspondencia. 4. cualquiera fuera el medio utilizado ideas. 2. sin limitación de fronteras. ni de ataques legales.Las declaraciones. DERECHOS NO ENUMERADOS DERECHO DE EXPRESIÓN Según Quiroga Lavie: Es la facultad de exteriorizar a los demás. Nadie será objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada. inc. a su honra y reputación. sin consideración de fronteras ya sea oralmente. Este derecho comprende la libertad de buscar. el orden público o la salud. no serán entendidos como negación de otros derechos y garantías no enumerados. el de investigar y recibir informaciones y opiniones. su na familia. ni de ataques ilegales a su honra y a su reputación. o por cualquier otro procedimiento de su elección. pensamientos. la moral pública. su domicilio o su correspondencia. de opinión y de expresión y de difusión del pensamiento por cualquier medio. Declaración Universal de los Derechos Humanos Artículo 19: Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión. Artículo 33. y el de difundirlas. En el Texto Constitucional Artículo 14. por cualquier medio de expresión. 28 2. opiniones. En los Tratados Internacionales con jerarquía constitucional art° 75 inc.El Congreso federal no dictará leyes que restrinjan la libertad de imprenta o establezcan sobre ella la jurisdicción federal. derechos y garantías que enumera la Constitución. informaciones.
ya sea oralmente. con ese fin. así como las actividades organizadas de propaganda y toda otra actividad de propaganda. y. racial o religioso que constituya incitación a la discriminación. cualquiera que sea su forma. toda publicación o empresa periodística. incluida su financiación. Artículo 14. Nadie podrá ser molestado a causa de sus opiniones. toda incitación a la discriminación racial. 2. color. 29 por ningún motivo. este derecho comprende la libertad de buscar. y toda asistencia a las actividades racistas. y reconocerán que la participación en tales organizaciones o en tales actividades constituye un delito penado por la ley. El ejercicio del derecho previsto en el párrafo 2 de este artículo entraña deberes y responsabilidades especiales. Toda propaganda en favor de la guerra estará prohibida por la ley. b) Declararán ilegales y prohibirán las organizaciones. sin embargo. de radio o televisión tendrá una persona responsable que no esté protegida por inmunidades ni disponga de fuero especial. Toda apología del odio nacional. idioma u origen nacional. así como los derechos expresamente enunciados en el artículo 5 de la presente Convención. la hostilidad o la violencia estará prohibida por la ley. el orden público o la salud o la moral públicas. Toda persona afectada por informaciones inexactas o agraviantes emitidas en su perjuicio a través de medios de difusión legalmente reglamentada y que se dirijan al público en general. 3. puede estar sujeto a ciertas restricciones. 2. 3. Por consiguiente. por escrito o en forma impresa o artística. cinematográfica. Toda persona tiene derecho a la libertad de expresión. estar expresamente fijadas por la ley y ser necesarias para: a) Asegurar el respeto a los derechos o a la reputación de los demás. o que pretendan justificar o promover el odio racial y la discriminación racial. Artículo 20 1. Estará por la ley de toda propaganda en favor de la guerra y toda apología del naodio nacional. religión. tomarán. Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial Artículo 4: Los Estados partes condenan toda la propaganda y todas las organizaciones que se inspiren en ideas o teorías basadas en la superioridad de una raza o de un grupo de personas de un determinado color u origen étnico. que promuevan la discriminación racial e inciten a ella. así como todo acto de violencia o toda incitación a cometer tales actos contra cualquier raza o grupo de personas de otro color u origen étnico. racial o religioso que constituyan incitaciones a la violencia o cualquier otra acción ilegal similar contra cualquier persona o grupo de personas. las siguientes medidas: a) Declararán como acto punible conforme a la ley toda difusión de ideas basadas en la superioridad o en el odio racial. Derecho de Rectificación o Respuesta 1. tiene derecho a efectuar por el mismo órgano de difusión su rectificación o respuesta en las condiciones que establezca la ley. y se comprometen a tomar medidas inmediatas y positivas destinadas a eliminar toda incitación a tal discriminación o actos de tal discriminación. 2. Para la efectiva protección de la honra y la reputación.Pági 5. recibir y difundir informaciones e ideas de toda índole. b) La protección de la seguridad nacional. inclusive los de raza. que deberán. En ningún caso la rectificación o la respuesta eximirán de las otras responsabilidades legales en que se hubiese incurrido. entre otras. teniendo debidamente en cuenta los principios incorporados en la Declaración Universal de Derechos Humanos. sin consideración de fronteras.
. o por cualquier otro procedimiento de su elección. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos Artículo 19 1.
2. El derecho al matrimonio y a la elección del cónyuge. mujeres. sin embargo. El derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas. en particular: I. VI. Convención sobre los Derechos del Niño Artículo 13 1. pues el carácter social está implícito en rodo derecho. sin consideración de fronteras. II. ancianos. más débil de una situación social determinada (por ej. VIII. El derecho a salir de cualquier país. El derecho a la libertad de pensamiento. niños. ese derecho incluirá la libertad de buscar. El derecho a ser propietario.Pági c) No permitirán que las autoridades ni las instituciones públicas nacionales o locales napromuevan la discriminación racial o inciten a ella. y a regresar a su país. ya sea oralmente. los
. individualmente y en asociación con otros. incluso del propio. o b) Para la protección de la seguridad nacional o el orden público o para proteger la salud o la moral públicas. El derecho a la libertad de opinión y de expresión. de conciencia y de religión. III. o sus integrantes. IX. 30 El derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado. sino a la de un tercero (el o los empleadores o el Estado) quien debe cumplir con las prestaciones indicadas en el texto constitucional a factor de los distintos sujetos: individuales (trabajadores. IV. con ello se quiere destacar la necesidad de proteger más eficazmente al sector. VII. en la relación laboral. recibir y difundir informaciones e ideas de todo tipo. V. que serán únicamente las que la ley prevea y sean necesarias: a) Para el respeto de los derechos o la reputación de los demás. El derecho a una nacionalidad.
DERECHOS SOCIALES: No son derechos a la propia conducta. El derecho a heredar. por escrito o impresas. Artículo 5 (…) d) Otros derechos civiles. El ejercicio de tal derecho podrá estar sujeto a ciertas restricciones. discapacitados) o grupales (caso de los derechos gremiales y familiares). La doctrina a denominado a estos derechos como sociales lo que a priori aparece como tautológico. El niño tendrá derecho a la libertad de expresión. en forma artística o por cualquier otro medio elegido por el niño.
entiende la necesidad de tiempo libre para preservar la salud física. gremiales. vestuario. Además el trabajador debe conocer el balance empresarial (monto de ganancia y de perdidas) Protección contra el despido arbitrario. Según Quiroga Lavié “tiene por fin resguardar la continuidad de la relación laboral de los trabajadores tanto en el ámbito público como privado”. aplicables aunque no haya sido reglamentada. y por ende. Salario mínimo vital móvil. esparcimiento . a su dignidad y seguridad. El tope máximo de las 8 hs diarias o las 48hs semanales”. asistencia sanitaria. ideología de los trabajadores. las que asegurarán al trabajador: Condiciones dignas y equitativas de labor Según Quiroga Lavié “Se refiere a la protección plena del trabajador a desenvolver su tarea en lo relativo a tutelar la integridad psicofísica. educación. Derechos de los niños. Este derecho se opone a discriminaciones arbitrarias como serían aquellas fundadas en razones de sexo.
. Jornada limitada Según Quiroga Lavié “la duración del trabajo diario debe ser razonable con el correspondiente descanso. vacaciones. Por tal razón esta cláusula constitucional es operativa. además del salario normal. La consecuencia inmediata de calificar como social el derecho a determinadas prestaciones ha sido otorgarle calidad de 31 orden público con el efecto de ser considerados irrenunciables. transporte. Descanso y vacaciones pagados. Podemos enunciar como ejemplos: derechos sociales de los trabajadores. de las mujeres. religión. Participación en las ganancias de las empresas. mental y espiritual del trabajador en el período semanal y anual. una aparte de sus beneficios sin participación en las deudas. de los ancianos. oportunidad y forma de la remuneración que debe recibir todo trabajador por su tarea.trabajadores). seguro y previsión. Retribución justa Según Quiroga Lavié “abarca todo lo relativo al monto. La protección se perfecciona al asegurarse al trabajador su retribución salarial completa aún en eso períodos no trabajados”. El adjetivo de “justa” denota que el salario no se limita a satisfacer necesidades de supervivencia pues hace a la dignidad de la vida humana. Según Quiroga Lavié “ Dice que debe entenderse como un mínimo establecido por el estado (que en ningún caso podrá ser disminuido por contratos individuales no convecciones colectivas) que alcance para vivir y que por ende asegure alimentación adecuada. y también el perjuicio social que la falta de dicha na protección provocaría.
En el Texto Constitucional DE LOS TRABAJADORES: Art. Según Quiroga Lavié “La última cláusula en relación al salario es la participación en los beneficios empresarios ya que es una forma de remuneración que funciona como plus salarial. Según Quiroga Lavié “Es complementaria a la jornada limitada. pues se trata de una situación de hecho y no derecho. Según Quiroga Lavié “Tiene el sentido de modalizar la garantía de la igualdad en el ámbito salarial. laboriosidad y contracción al trabajo o mayor rendimiento”. 14 bis primer párrafo "El trabajo en sus diversas formas gozará de la protección de las leyes. Lo de “Móvil” debe interpretarse como la adecuación periódica del monto teniendo en cuenta las fluctuaciones económicas. con control de la producción y colaboración en la dirección. etc. claro está que siempre en sentido ascendente a fin de mantener su intangibilidad Igual remuneración por igual tarea. Por ella todo patrón debe dar a sus trabajadores. vivienda digna. pero no aquel trato desigual que se sustentan en razones de “bien común” como el fundado en la mayor eficacia.
Sociales y Culturales Artículo 7 Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de todas personas al goce de condiciones de trabajo equitativas y satisfactorias que le aseguren en especial: a) Una remuneración que proporcione como mínimo a todos los trabajadores: i) Un salario equitativo e igual por trabajo de igual valor. a igual salario por trabajo igual. Declaración Universal de los Derechos Humanos Artículo 23 1. por cualesquiera otros medios de protección social. en cuanto lo permitan las oportunidades existentes de empleo. a una limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas. debe asegurarse a las mujeres condiciones de trabajo no inferiores a las de los hombres. Artículo 24: Toda persona tiene derecho al descanso.Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones dignas y a seguir libremente su vocación. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de sus intereses. ii) Condiciones de existencia dignas para ellos y para sus familias conforme a las disposiciones del presente Pacto. Pacto Internacional de Derechos Económicos. en tanto al empleado privado no tiene estabilidad propia. Toda persona tiene derecho. la limitación razonable de las horas de trabajo y las variaciones periódicas pagadas. el disfrute del tiempo libre. cultural y físico. ya que pudiendo ser despedido sin causa al él imputable. así como a su familia.Toda persona tiene derecho a descanso.Pági Estabilidad del empleado público. c) Igual oportunidad para todos de ser promovidos. en caso necesario. sin discriminación alguna. siempre que sea indemnizado. d) El descanso. se la suele denominar impropia. a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo.
. Toda persona tiene derecho al trabajo. una existencia conforme a la dignidad humana y que será completada. en particular. al disfrute del tiempo libre.. a la libre elección de su trabajo. a honesta recreación y a la oportunidad de emplear útilmente el tiempo libre en beneficio de su mejoramiento espiritual. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria. 2. 4. En General la doctrina interpreta que el empleado público tiene estabilidad “propia”. Toda persona que trabaja tiene derecho de recibir una remuneración que. con salario igual por trabajo igual. a la categoría superior que les corresponda. En los Tratados Internacionales con Jerarquía Constitucional art° 75 inc. Artículo XV. 22 Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre Artículo XIV. 3. sin más consideraciones que los factores de tiempo de servicio y capacidad. así como la remuneración de los días festivos. na Según Horacio Rosatti “El art° 14 bis de la constitución Nacional dispone la “protección contra el despido arbitrario del trabajador y la estabilidad del empleado 32 público. en relación con su capacidad y destreza le asegure un nivel de vida conveniente para sí misma y su familia.. dentro de su trabajo. b) La seguridad y la higiene en el trabajo. que le asegure. sin distinciones de ninguna especie. Organización sindical libre y democrática. en el sentido de que solo puede ser despedido por causas a él imputable.
o para la protección de los derechos y libertades ajenos. Con ese propósito y teniendo en cuenta las disposiciones pertinentes de otros instrumentos internacionales. moral o social. c) El derecho a elegir libremente profesión y empleo. los Estados Partes. sociales y educacionales para garantizar la aplicación del presente artículo. para promover y proteger sus intereses económicos y sociales. con sujeción únicamente a los estatutos de la organización correspondiente. El derecho al trabajo. o para la protección de los derechos y libertades ajenos. 2. Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a garantizar: 33 a) El derecho de toda persona a fundar sindicatos y a afiliarse al de su elección. o que sea nocivo para su salud o para su desarrollo físico. a la protección contra el desempleo. la formación profesional superior y el adiestramiento periódico. Los Estados Partes adoptarán medidas legislativas. incluido el aprendizaje. espiritual. Convención Sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer Artículo 11. sociales y culturales. sin distinción de raza. inclusive a la aplicación de los mismos criterios de selección en cuestiones de empleo. d) El derecho a igual remuneración. 1. en condiciones de igualdad con los hombres. el derecho al ascenso.Pági Artículo 8 na
1. Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial Artículo 5: En conformidad con las obligaciones fundamentales estipuladas en el artículo 2 de la presente Convención. particularmente en el goce de los derechos siguientes: (…. inclusive prestaciones. a igual salario por trabajo igual y a una remuneración equitativa y satisfactoria. Los Estados Partes adoptarán todas las medidas apropiadas para eliminar la discriminación contra la mujer en la esfera del empleo a fin de asegurar a la mujer. en particular: a) El derecho al trabajo como derecho inalienable de todo ser humano. en particular:
. los mismos derechos. b) El derecho de los sindicatos a formar federaciones o confederaciones nacionales y el de éstas a fundar organizaciones sindicales internacionales o a afiliarse a las mismas. b) El derecho a las mismas oportunidades de empleo. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño a estar protegido contra la explotación económica y contra el desempeño de cualquier trabajo que pueda ser peligroso o entorpecer su educación. II. y el derecho a la formación profesional y al readiestramiento. No podrán imponerse otras restricciones al ejercicio de este derecho que las que prescriba la ley y que sean necesarias en una sociedad democrática en interés de la seguridad nacional o del orden público. administrativas. así como a igualdad de trato con respecto a la evaluación de la calidad del trabajo. a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo. color y origen nacional o étnico. El derecho a fundar sindicatos y a sindicarse. mental. a la estabilidad en el empleo y a todas las prestaciones y otras condiciones de servicio. los Estados partes se comprometen a prohibir y eliminar la discriminación racial en todas sus formas y a garantizar el derecho de toda persona a la igualdad ante la ley. a la libre elección de trabajo. en particular: I. Convención sobre los Derechos del Niño Artículo 32 1. y a igualdad de trato con respecto a un trabajo de igual valor. c) El derecho de los sindicatos a funcionar sin obstáculos y sin otras limitaciones que las que prescriba la ley y que sean necesarias en una sociedad democrática en interés de la seguridad nacional o del orden público.) e) Los derechos económicos.
14 bis…”Queda garantizado a los gremios: • concertar convenios colectivos de trabajo. la maternidad. b) El derecho de los sindicatos a formar federaciones o confederaciones nacionales y el de éstas a fundar organizaciones sindicales internacionales o a afiliarse a las mismas. la vejez y la muerte” • Concepto de la OIT: “Conjunto de disposiciones legislativas. Es un derecho eminentemente funcional. No podrán imponerse otras restricciones al ejercicio de este derecho que las que prescriba la ley y que sean necesarias en una sociedad democrática en interés de la seguridad nacional o del orden público. que estará a cargo de entidades nacionales o provinciales con autonomía financiera y económica. 22 Pacto Internacional de Derechos Económicos. Tercera parte: El Estado otorgará los beneficios de la seguridad social. la compensación económica familiar y el acceso a una vivienda digna. en contingencias específicas”. • Los representantes gremiales gozarán de las garantías necesarias para el cumplimiento de su gestión sindical y las relacionadas con la estabilidad de su empleo”. la defensa del bien de familia. con sujeción únicamente a los estatutos de la organización correspondiente. 2)
Art. nab) Dispondrán la reglamentación apropiada de los honorarios y condiciones de trabajo. c) El derecho de los sindicatos a funcionar sin obstáculos y sin otras limitaciones que las que prescriba la ley y que sean necesarias en una sociedad democrática en interés de la seguridad nacional o del orden público. el desempleo. Sociales y Culturales Artículo 8 1. DERECHOS GREMIALES (Párr. sin que pueda existir superposición de aportes. la protección integral de la familia. jubilaciones y pensiones móviles. SEGURIDAD SOCIAL • Concepto: “conjunto de medios o instrumentos mediante los cuales la comunidad social organiza de un modo sistemático la atención y cobertura de los diversos acontecimientos que puedan afectar a cada uno de sus integrantes especialmente los relativos a la enfermedad.Pági a) Fijarán una edad o edades mínimas para trabajar. a fin de que el representante pueda cumplir su gestión sin persecución ni represalias patronales. En los Tratados Internacionales con Jerarquía Constitucional art° 75 inc. para determinadas categorías de personas. que tendrá carácter de integral e irrenunciable. o para la protección de los derechos y libertades ajenos. Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a garantizar: a) El derecho de toda persona a fundar sindicatos y a afiliarse al de su elección. anejo a la tarea y no a la persona. En especial. para promover y proteger sus intereses económicos y sociales. d) El derecho de huelga. administradas por los interesados con participación del Estado.
En los Tratados Internacionales con Jerarquía Constitucional art° 75 inc. • el derecho de huelga. Art 14 bis. o para la protección de los derechos y libertades ajenos. ejercido de conformidad con las leyes de cada país. • recurrir a la conciliación y al arbitraje. la ley establecerá: el seguro social obligatorio. 34 c) Estipularán las penalidades u otras sanciones apropiadas para asegurar la aplicación d) efectiva del presente artículo. que crean un derecho a determinadas prestaciones. 22
tienen derecho a igual protección social. la salud y el bienestar. en particular en casos de jubilación. Se debe conceder especial protección a las madres durante un período de tiempo razonable antes y después del parto. El matrimonio debe contraerse con el libre consentimiento de los futuros cónyuges.. Pacto Internacional de Derechos Económicos. vejez y otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad. enfermedad. así como a su familia. Artículo 25 1. en particular: (…) e) El derecho a la seguridad social. sin discriminación alguna por razón de filiación o cualquier otra condición. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales. Todos los niños. Su empleo en trabajos nocivos para su moral y salud. habida cuenta de la organización y los recursos de cada Estado. el vestido. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure. que es el elemento natural y fundamental de la sociedad. incluso la salvaguardia de la función de reproducción. la asistencia médica y los servicios sociales necesarios. así como el derecho a vacaciones pagadas. Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 22: Toda persona. enfermedad. 2. en condiciones de igualdad con los hombres. los mismos derechos. Sociales y Culturales Artículo 9: Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona a la seguridad social. 1. o en los cuales peligre su vida o se corra el riesgo de perjudicar su desarrollo normal. la imposibilite física o mentalmente para obtener los medios de subsistencia. y en especial la alimentación. Artículo 11. la más amplia protección y asistencia posibles. f) El derecho a la protección de la salud y a la seguridad en las condiciones de trabajo. desempleo. Artículo 10: Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen que: 1. 2. la vivienda. Los Estados deben establecer también límites de edad por debajo de los cuales quede prohibido y sancionado por la ley el empleo a sueldo de mano de obra infantil. indispensables a su dignidad y al libre desarrollo de su personalidad. será sancionado por la ley. vejez u otra incapacidad para trabajar. como miembro de la sociedad. y a obtener. Los Estados Partes adoptarán todas las medidas apropiadas para eliminar la discriminación contra la mujer en la esfera del empleo a fin de asegurar a la mujer. a las madres que trabajen se les debe conceder licencia con remuneración o con prestaciones adecuadas de seguridad social. especialmente para su constitución y mientras sea responsable del cuidado y la educación de los hijos a su cargo. Se deben adoptar medidas especiales de protección y asistencia en favor de todos los niños y adolescentes.Pági La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre na Artículo XVI. incluso al seguro social. de la vejez y de la incapacidad que. invalidez. Se debe conceder a la familia. Debe protegerse a los niños y adolescentes contra la explotación económica y social.
. invalidez.Toda persona tiene derecho a la seguridad social que le proteja contra las consecuencias de la desocupación. mediante el esfuerzo nacional y la cooperación internacional. sociales y culturales. Durante dicho período. nacidos de matrimonio o fuera de matrimonio. 3. tiene derecho a la seguridad social. viudez. tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo. 35 proveniente de cualquier otra causa ajena a su voluntad. la satisfacción de los derechos económicos.
Artículo 26 1. y en particular le asegurarán el derecho a: a) Participar en la elaboración y ejecución de los planes de desarrollo a todos los niveles. derogada o ampliada según corresponda. Los Estados Partes tendrán en cuenta los problemas especiales a que hace frente la mujer rural y el importante papel que desempeña en la supervivencia económica de su familia. asesoramiento y servicios en materia de planificación de la familia. A fin de impedir la discriminación contra la mujer por razones de namatrimonio o maternidad y asegurar la efectividad de su derecho a trabajar.Pági 2. Las prestaciones deberían concederse. b) Implantar la licencia de maternidad con sueldo pagado o con prestaciones sociales comparables sin pérdida del empleo previo. teniendo en cuenta los recursos y la situación del niño y de las personas que sean responsables del mantenimiento del niño. 2. el despido por motivo de embarazo o licencia de maternidad y la discriminación en los despidos sobre la base del estado civil.
. c) Beneficiarse directamente de los programas de seguridad social. incluso del seguro social. d) Prestar protección especial a la mujer durante el embarazo en los tipos de trabajos que se haya probado puedan resultar perjudiciales para ella. así como cualquier otra consideración pertinente a una solicitud de prestaciones hecha por el niño o en su nombre. Convención Sobre los Derechos del Niño. los Estados Partes tomarán medidas adecuadas para: 36 a) Prohibir. y adoptarán las medidas necesarias para lograr la plena realización de este derecho de conformidad con su legislación nacional. b) Tener acceso a servicios adecuados de atención médica. inclusive información. y tomarán todas las medidas apropiadas para asegurar la aplicación de las disposiciones de la presente Convención a la mujer en las zonas rurales. la antigüedad o los beneficios sociales. cuando corresponda. 3. incluido su trabajo en los sectores no monetarios de la economía. Los Estados Partes adoptarán todas las medidas apropiadas para eliminar la discriminación contra la mujer en las zonas rurales a fin de asegurar en condiciones de igualdad entre hombres y mujeres. 1. Los Estados Partes reconocerán a todos los niños el derecho a beneficiarse de la seguridad social. 2. Artículo 14. especialmente mediante el fomento de la creación y desarrollo de una red de servicios destinados al cuidado de los niños. bajo pena de sanciones. La legislación protectora relacionada con las cuestiones comprendidas en este artículo será examinada periódicamente a la luz de los conocimientos científicos y tecnológicos y será revisada. su participación en el desarrollo rural y en sus beneficios. c) Alentar el suministro de los servicios sociales de apoyo necesarios para permitir que los padres combinen las obligaciones para con la familia con las responsabilidades del trabajo y la participación en la vida pública.
entonces.Pági na
Derechos de incidencia colectiva o derechos públicos subjetivos. Aunque no haya un perjuicio personal y directo. 2. No están en cabeza de un sujeto determinado. a la educación para el consumo. Su segunda y original característica es que suponen una homogeneidad cualitativa del contenido de las pretensiones de los integrantes del grupo. a la libertad de elección. porque sólo pueden satisfacerse respecto a varios individuos conjuntamente. desde este ángulo podemos observar dos grandes proyecciones de los derechos colectivos: 1.Los consumidores y usuarios de bienes y servicios tienen derecho. en los organismos de control. que no se encuentran vinculados entre si por un nexo previamente establecido. a la protección de su salud. materia de tutela como por la afectación única generadora de múltiples perjuicios individualizables y divisibles. categoría. En estos casos. Es decir. que el colectivo se configura tanto con el objeto único e indivisible. Cuando la relación de colectivos con un bien no es susceptible de apropiación exclusiva por tratarse de bienes comunes o generales (derechos ambientales). También alcanza su tutela en casos de objetos divisibles y mensurables. Se incluye dentro de esta clasificación a los Derechos de los pueblos indígenas. cada uno de los miembros de esta pluralidad tiene una suerte de “parte indivisa” que lo habilita o legitima para reclamar en nombre propio y de todos los demás.
. “nadie” es titular del derecho y “todos” los son. Son colectivos. susceptibles de apropiación exclusiva pero cualitativamente equivalentes entre sí (ej. Su primera y original característica es que son derechos supraindividuales o pluripersonales por pertenecer indistinta o alternativamente a una pluralidad de sujetos. Las autoridades proveerán a la protección de esos derechos. Derechos de los usuarios de servicios públicos). seguridad e intereses económicos. y a la constitución de asociaciones de consumidores y de usuarios. y a condiciones de trato equitativo y digno. en la relación de consumo. sino esparcidos entre todos los que conforman una comunidad o parte de ella.
DERECHOS DE LOS USARIOS Y CONSUMIDORES En el Texto Constitucional Artículo 42. al control de los monopolios naturales y legales. clase o sector social. previendo la necesaria participación de las asociaciones de consumidores y usuarios y de las provincias interesadas. a una información adecuada y veraz. y los marcos regulatorios de los servicios públicos de competencia nacional. en tanto integrantes de un grupo. al de la calidad y eficiencia de los servicios públicos. La legislación establecerá procedimientos eficaces para la prevención y solución de conflictos. a la defensa de la competencia contra toda forma de distorsión de los mercados.
Los mismos nos permiten vivir en una sociedad organizada pero la ignorancia de no saber cuales son nuestros derechos nos lleva muchas veces a encontrarnos con situaciones de injusticias. DERECHOS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS En el Texto Constitucional. apto para el desarrollo humano y para que las actividades productivas satisfagan las necesidades presentes sin comprometer las de las generaciones futuras. Garantizar el respeto a su identidad y el derecho a una educación bilingüe e intercultural. 17. y a las provincias. Son importantes conocerlos y saber que nos otorgan o nos reconocen los mismos. reconocer la personería jurídica de sus comunidades. Corresponde a la Nación dictar las normas que contengan los presupuestos mínimos de protección. y a la información y educación ambientales. a la utilización racional de los recursos naturales. las necesarias para complementarlas. Asegurar su participación en la gestión referida a sus recursos naturales y a los demás intereses que los afecten. Las autoridades proveerán a la protección de este derecho. y tienen el deber de preservarlo. y a lo largo de este trabajo vemos como la constitución lo regula y así mismo los derechos internacionales con jerarquía en la misma. transmisible ni susceptible de gravámenes o embargos. Se prohíbe el ingreso al territorio nacional de residuos actual o potencialmente peligrosos. sin que aquéllas alteren las jurisdicciones locales.Pági na
DERECHOS AMBIENTALES En el Texto Constitucional Art. según lo establezca la ley. equilibrado. ninguna de ellas será enajenable. Art° 75 inc. Las provincias pueden ejercer concurrentemente estas atribuciones.
. y regular la entrega de otras aptas y suficientes para el desarrollo humano. El daño ambiental generará prioritariamente la obligación de recomponer. y de los radiactivos. y la posesión y propiedad comunitarias de las tierras que tradicionalmente ocupan.° 41 CN: Todos los habitantes gozan del derecho a un ambiente sano.
CONCLUSIÓN He llegado a la conclusión que si bien los derechos son facultades que otorga o reconoce el estado a los particulares. a la preservación del patrimonio natural y cultural y de la diversidad biológica. Reconocer la prexistencia étnica y cultural de los pueblos indígenas argentinos.
Sociales y Culturales E. El Pacto Internacional de Derechos Económicos. La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre B. Inhumanos o Degradantes J.Pági na
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 Artículo 26
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