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Timestamp: 2020-07-06 22:29:44+00:00

Document:
Edicto: BASES PRUEBAS SELECTIVAS FORMACIÓN UNA LISTA PERSONAS INTERESADAS EN TRABAJAR COM TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL
BOP. 120 28/05/2020
Número de registro: 3003/2020
Fecha de entrada: 25/05/2020
BASES PRUEBAS SELECTIVAS FORMACIÓN UNA LISTA PERSONAS INTERESADAS EN TRABAJAR COM TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL
Núm. 3003
RESOLUCIÓN de 21 de mayo de 2020 del Ayuntamiento de Cuarte de Huerva, por la que se convocan pruebas selectivas para la formación de una lista de personas interesadas en trabajar como técnico superior en Educación Infantil.
De acuerdo con lo previsto en el apartado 4 de la disposición adicional tercera del Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, por el que se declaró el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, mediante acuerdo adoptado por la Junta de Gobierno de este Ayuntamiento, en sesión celebrada el 20 de mayo de 2020, se ha acordado continuar el procedimiento para la formación de una lista de personas interesadas en trabajar como técnico superior en Educación Infantil y se han aprobado las bases de la convocatoria de las correspondientes pruebas selectivas.
De conformidad con lo establecido en el citado decreto, por medio del presente se hace pública convocatoria de pruebas selectivas para la formación, mediante concurso-oposición, de una lista de personas interesadas en trabajar como técnico superior en Educación Infantil en las Escuelas Infantiles Municipales, que se regirá por las siguientes bases:
Bases de la convocatoria de pruebas selectivas para la formación de una lista
de personas interesadas en trabajar como técnico superior en Educación Infantil
1. Es objeto de estas bases la regulación de la realización de un concurso-oposición para formar una lista de personas interesadas en trabajar como técnico superior en Educación Infantil en las Escuelas Infantiles Municipales. La lista así formada estará en vigor hasta el 31 de agosto de 2024, si bien su vigencia podrá prorrogarse el tiempo necesario para formar una nueva lista o concluir antes, en caso de realización de pruebas selectivas para la formación de una nueva lista.
Cuando concurran los supuestos previstos en el artículo 10.1 del texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, aprobado por Real Decreto legislativo 5/2015, de 30 de octubre (en adelante, TREBEP), se ofrecerá a las personas seleccionadas, por el orden de su puntuación, el nombramiento como funcionarios interinos.
2. Los técnicos superiores en Educación Infantil tendrán la misión de elaborar y ejecutar la programación de su aula, ejercer las labores docentes en su unidad y desarrollar las programaciones curriculares, incluyendo las actividades relacionadas con la salud, higiene y alimentación, así como todas las relativas al desempeño de la atención y formación pedagógica, todo ello teniendo en cuenta la diversidad y distinta madurez del alumnado al que se dirige su trabajo. Asimismo, deberán mantener las aulas a su cargo en perfectas condiciones de limpieza, higiene y salubridad.
a) Tener la nacionalidad española o estar incluido entre los extranjeros a los que se refiere el artículo 57 TREBEP.
e) Estar en posesión del título de Técnico Superior en Educación Infantil o Técnico Especialista en Jardín de Infancia, o en condiciones de obtenerlo en la fecha en que termine el plazo de presentación de instancias. Se admitirá también a los candidatos que tengan como titulación la de maestro especialista en Educación Infantil, así como al personal habilitado al amparo de la Orden de 11 de enero de 1996 del Ministerio de Educación y Ciencia por la que se homologan cursos de especialización para el profesorado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial y del primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria y de habilitación para los profesionales del primer ciclo de Educación Infantil y al personal acreditado al amparo de la Resolución de 11 de noviembre de 1994 de la Secretaria de Estado de Educación del citado Ministerio, sobre titulaciones mínimas de los profesores de centros docentes creados a instancia de Corporaciones Locales y Comunidades Autónomas que no se hallen en pleno ejercicio de sus competencias en materia de educación. En caso de titulaciones obtenidas en el extranjero, deberá aportarse credencial que acredite su homologación y se adjuntará al título su traducción jurada.
1. En las instancias solicitando tomar parte en las correspondientes pruebas, los aspirantes deberán manifestar que reúnen, a la fecha de expiración del plazo de presentación de instancias, todos y cada uno de los requisitos exigidos en la convocatoria. La presentación de la instancia supone la aceptación íntegra de las presentes bases por los aspirantes.
3. El plazo de presentación de instancias será de veinte días naturales contados a partir del siguiente al de publicación del anuncio de la convocatoria en el BOPZ, si bien se admitirán las que se presenten desde la fecha de aprobación de estas bases.
Finalizado el plazo de presentación de instancias, la Alcaldía dictará decreto aprobando la lista provisional de los aspirantes admitidos y excluidos, que se hará público en la página web municipal, y en el que se expresará el plazo de subsanación de errores que se conceda a los aspirantes excluidos y el plazo de presentación de reclamaciones, así como, en su caso, el plazo para recusar a los miembros del tribunal.
Concluido dicho plazo, la Alcaldía dictará decreto en el que se aprobará la lista definitiva de los aspirantes admitidos y excluidos, se resolverán las reclamaciones presentadas, se fijará el lugar, fecha y hora del comienzo de las pruebas y se determinará, si no se hubiera hecho en el decreto citado en el párrafo anterior, la composición del tribunal. Este decreto se hará público en la página web municipal y la fecha de publicación servirá para iniciar el cómputo de los plazos a efectos de impugnaciones o recursos.
a) Presidente: Un empleado público perteneciente al subgrupo C1 o superior.
—Tres empleados públicos pertenecientes al subgrupo C1 o superior.
2. Para cada uno de los miembros del tribunal se nombrará un suplente que actuará en caso de imposibilidad de asistencia del designado.
3. El tribunal no podrá constituirse ni actuar sin la asistencia, al menos, de tres de sus miembros, titulares o suplentes. En caso de ausencia del presidente y de su suplente, será sustituido por los vocales titulares o suplentes, por el orden seguido en el nombramiento. Todos los miembros del tribunal actuarán con voz y con voto.
4. El tribunal podrá requerir en cualquier momento a los candidatos para que acrediten su personalidad. Igualmente el tribunal, cuya actuación se regirá por lo dispuesto en los artículos 15 y siguientes de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público (LRJSP), queda autorizado para resolver las incidencias que se produzcan en el desarrollo de las pruebas. En caso de que llegue a su conocimiento que algún aspirante carece de alguno de los requisitos exigidos en la convocatoria, deberá proponer su exclusión a la Alcaldía, que resolverá, previa audiencia al interesado. Contra los actos y decisiones del Tribunal que imposibiliten la continuación del procedimiento para el interesado o produzcan indefensión o perjuicio irreparable a derechos e intereses legítimos, se podrá interponer recurso de alzada ante la Alcaldía, de conformidad con lo establecido en el artículo 121.1 LPAC, sin perjuicio de la interposición de cualesquiera otros recursos que se estimen oportunos.
2. La fase de oposición consistirá en la resolución por escrito del supuesto o supuestos prácticos que el tribunal determine, durante el tiempo que señale, como máximo dos horas, que estarán relacionados con las materias de la totalidad del programa que figura como anexo II de las presentes bases. Se valorará, principalmente, la capacidad de análisis, la aplicación razonada de los conocimientos teóricos a la resolución de los problemas prácticos planteados, la claridad y calidad de expresión escrita y la presentación.
3. En la fase de concurso se valorarán los servicios prestados en Escuelas Infantiles de cualquier Administración Pública, como funcionario de carrera, funcionario interino o contratado laboral, en puesto de técnico superior en Educación Infantil o similar, del subgrupo C1, a razón de 0,05 puntos por mes completo trabajado, a jornada completa, con un máximo de 5 puntos. No se valorarán los servicios prestados en puestos pertenecientes a grupo o subgrupo distinto del señalado, ni los prestados antes de 1 de enero de 2005.
Para acreditar este mérito deberá presentarse certificado emitido por el órgano competente de la correspondiente Administración, en el que se indique el puesto ocupado, su grupo o subgrupo de clasificación, el tiempo durante el que haya prestado esos servicios y la jornada. En todo caso deberá aportarse informe de vida laboral expedido por la Tesorería General de la Seguridad Social que acredite el alta durante la totalidad del período trabajado. El tribunal podrá admitir otro tipo de acreditación, si la considera suficiente. En caso de que los servicios no fueran prestados a jornada completa (37,5 horas semanales), la puntuación se aplicará proporcionalmente a la duración de la jornada. Si el puesto no se considera similar o no consta la duración de la jornada, no se podrá valorar este mérito. El tribunal podrá solicitar a los aspirantes la aportación de la documentación aclaratoria que resulte necesaria en relación con la justificación de los méritos alegados.
5. Los aspirantes serán convocados para la realización del ejercicio en llamamiento único, siendo excluidos del proceso selectivo quienes no comparezcan, salvo supuestos de fuerza mayor debidamente justificados, que serán apreciados libremente por el tribunal. El orden de actuación será el alfabético, comenzando por la letra B, de conformidad con la Resolución de 24 de febrero de 2020 de la directora del Instituto Aragonés de Administración Pública.
6. Las calificaciones se harán públicas mediante su exposición en la página web municipal.
El tribunal elevará a la Alcaldía la relación de aspirantes por orden de puntuación. Por decreto de Alcaldía se aprobará la lista de personas interesadas en trabajar como Técnico de Escuela Infantil, que se publicará en la página web municipal. Desde la fecha del citado decreto quedarán sin efecto las listas de espera aprobadas con anterioridad.
1. La constitución de la lista no crea derecho alguno a favor de sus integrantes, salvo el de su llamamiento para nombramiento como funcionario interino, por el orden establecido, cuando se de alguna de las circunstancias establecidas en la base primera. La lista será pública y estará a disposición de los interesados para su consulta.
3) Declaración jurada de no hallarse incurso en causa de incapacidad ni de incompatibilidad, de acuerdo con lo establecido en los artículos 10 de la Ley 53/1984, de 26 de diciembre, de Incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones Públicas y 13 del Real Decreto 598/1985, de 30 de abril.
Los aspirantes que sean nombrados tendrán la consideración de «interinos en prácticas», con derechos retributivos íntegros. El período de prácticas se llevará a cabo en cada nombramiento y tendrá una duración de veinte días laborables desde la toma de posesión. Finalizado el período de prácticas, la directora de la Escuela Infantil emitirá un informe al respecto argumentando la calificación de apto o no apto. En el supuesto de no emitirse resolución expresa se considerará que el candidato ha obtenido la calificación de apto. Si durante el periodo de prácticas o en los diez días siguientes a su finalización la directora emite un informe motivado con la calificación de no apto, el órgano que efectuó el nombramiento acordará el cese del funcionario interino, declarando, en su caso, la exclusión definitiva del candidato de la correspondiente lista de espera.
3. Las personas que rechacen la oferta de nombramiento no perderán su posición en la lista cuando el motivo del rechazo sea alguna de los siguientes y el aspirante las acredite debidamente en el plazo máximo de tres días hábiles desde el llamamiento:
Los aspirantes podrán ejercitar los derechos de acceso, rectificación y cancelación, en relación con sus datos personales, en los términos establecidos por la Agencia Española de Protección de Datos, dirigiéndose al Ayuntamiento de Cuarte de Huerva, calle Monasterio de Siresa, 7, 50410, Cuarte de Huerva.
Las presentes bases y cuantos actos se deriven de las mismas y de la actuación del tribunal podrán ser impugnados por los interesados en los casos y en la forma establecida en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas y en la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso-administrativa.
En lo no previsto en las presentes bases regirá la Ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de las bases del régimen local; el Real Decreto legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público; el Real Decreto legislativo 781/1986, de 18 de abril; la Ley 7/1999, de 9 de abril, de Administración Local de Aragón; las disposiciones estatales aplicables a los entes locales, y las restantes normas que resulten de aplicación.
Cuarte de Huerva, a 21 de mayo de 2020. -— El alcalde, P.S.: El primer teniente de alcalde, Julio Conde Alcón.
Apellidos: ...... DNI: ......
Domicilio: ......
C.P.: ...... Municipio: ......
Teléfono móvil: ...... Teléfono 1: ...... Teléfono 2: ......
1. Que acepta las bases que rigen la convocatoria de pruebas selectivas para la formación de una lista de personas interesadas en trabajar como Técnico Superior en Educación Infantil.
♦ Fotocopia del documento nacional de identidad.
♦ Fotocopia del título académico.
♦ Justificante del ingreso de la tasa por derechos de examen o, alternativamente.
♦ Copia de tarjeta de demanda de empleo en vigor o acreditación de ser perceptor del Ingreso Aragonés de Inserción
2. Por tener la condición de discapacitado, lo que se acredita con la documentación adjunta, las siguientes adaptaciones de tiempo y medios para participar en las pruebas ......
Cuarte de Huerva, ...... de ...... de ......
Fdo.: . ......
SR. ALCALDE - PRESIDENTE DEL AYUNTAMIENTO DE CUARTE DE HUERVA.
Tema 6. El poder judicial. Principios constitucionales. El Consejo General del Poder Judicial. El Tribunal Supremo. El Ministerio Fiscal. Organización judicial española.
Tema 8. La Administración Pública. Gobierno y Administración. Principios constitucionales de la Administración Pública. Principios de actuación de la Administración Pública: eficacia, jerarquía, descentralización, desconcentración y coordinación
Tema 9. Requisitos mínimos de los centros de Educación Infantil.
Tema 10. Organización del ambiente escolar.
Tema 11. El desarrollo cognitivo de 0 a 3 años.
Tema 12. El periodo sensoriomotor.
Tema 13. El periodo de adaptación de los niños/as al centro educativo.
Tema 14. El clima de confianza y seguridad en el centro.
Tema 15. Recursos educativos en Educación Infantil.
Tema 16. Organización de espacios y tiempos.
Tema 17. Ritmos y rutinas cotidianas. Materiales didácticos.
Tema 18. Función del Técnico Superior en Educación Infantil como educador y como miembro de un equipo.
Tema 19. El desarrollo de la creatividad en la Educación Infantil.
Tema 20. El juego en el primer ciclo de educación infantil.
Tema 21. La Expresión corporal y plástica.
Tema 22. El desarrollo afectivo de los niños del niño/a de 0 a 3 años.
Tema 23. La conquista de la autonomía.
Tema 24. La nutrición infantil. Influencia en el desarrollo del niño/a.
Tema 25. Actitudes ante la comida.
Tema 26. La evaluación en el primer ciclo de educación infantil.
Tema 27. Funciones estrategias e instrumentos.
Tema 28. El desarrollo del lenguaje y la comunicación verbal en el primer ciclo de educación infantil.
Tema 29. El proceso enseñanza aprendizaje.
Tema 30. Principios didácticos fundamentales.
Tema 31. Principales factores que intervienen en el desarrollo infantil
Tema 32. Principales alteraciones en el desarrollo de la infancia.
Tema 33. Relaciones e interacción familia-escuela.
Tema 34. Las necesidades más frecuentes en la educación infantil
Tema 35. Riesgos, medidas de seguridad y protección de la salud en el trabajo del técnico superior en educación infantil.
Tema 36. La Escuela Infantil y su entorno.
Tema 37. El municipio de Cuarte de Huerva: situación, población, características socioeconómicas y culturales.
Tema 38. Órganos necesarios y complementarios del Ayuntamiento de Cuarte de Huerva: composición y atribuciones.
Tema 39. La Ordenanza fiscal reguladora de la Tasa por la prestación de servicios en las Escuelas Infantiles Municipales.
Tema 40. Los Reglamentos de régimen interno de las Escuela Infantiles Municipales.

References: RESOLUCIÓN 
 Real Decreto 
 artículo 10
 Real Decreto 
 artículo 57
 Resolución 
 artículo 121
 resolución 
 resolución 
 Resolución 
 Real Decreto 
 resolución 
 Real Decreto 
 Real Decreto