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Timestamp: 2018-05-28 01:51:22+00:00

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PARERE AI SENSI DELL ART. 11 C. 2 DPR 212/05. Istituto Europeo di Design Sede di Torino. approvato dal Consiglio Direttivo il 29 maggio PDF
PARERE AI SENSI DELL ART. 11 C. 2 DPR 212/05. Istituto Europeo di Design Sede di Torino. approvato dal Consiglio Direttivo il 29 maggio 2012
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1 PARERE AI SENSI DELL ART. 11 C. 2 DPR 212/05 Istituto Europeo di Design Sede di Torino approvato dal Consiglio Direttivo il 29 maggio /2012 1
2 L Agenzia Nazionale di Valutazione del sistema Universitario e della Ricerca (ANVUR) è stata costituita con una norma contenuta nel decreto di accompagnamento della Legge Finanziaria 2007 (art. 2, c. 138, del D.L. 3/10/06, n. 262, convertito con modificazioni dalla L. 24/11/06, n. 286). Il Consiglio Direttivo dell Agenzia, istituito ai sensi dell art. 8 del DPR76/2010 (Regolamento concernente la struttura ed il funzionamento dell ANVUR), è stato nominato con DPR del 22/2/2011. Fanno parte del Consiglio Direttivo: prof. Sergio Benedetto, prof. Andrea Bonaccorsi, prof. Massimo Castagnaro, prof. Stefano Fantoni, prof.ssa Fiorella Kostoris, prof. Giuseppe Novelli, prof.ssa Luisa Ribolzi. Il prof. Stefano Fantoni è stato eletto Presidente dell ANVUR. I pareri, le delibere e i documenti prodotti dall Agenzia sono disponibili sul sito web ufficiale 2
3 1. PREMESSA Con DPR 1 febbraio 2010 l Agenzia Nazionale per la Valutazione del Sistema Universitario e della Ricerca è subentrata al Comitato Nazionale per la Valutazione del Sistema Universitario, svolgendo, tra l altro, i compiti già ad esso attribuiti. Il Consiglio Direttivo dell ANVUR si è insediato in data 2 maggio Ai sensi dell art. 11 DPR 08/07/2005, 212 Regolamento recante disciplina per la definizione degli ordinamenti didattici delle Istituzioni di alta formazione artistica, musicale e coreutica, a norma dell art. 2 della legge 21/12/99, n. 508 e nello specifico ai commi 2 e 5, il Comitato Nazionale per la Valutazione del Sistema Universitario è chiamato ad esprimersi, ai fini dell autorizzazione a rilasciare titoli di Alta formazione artistica, musicale e coreutica da parte di istituzioni non statali già esistenti alla data di entrata in vigore della legge 508/99, circa l adeguatezza delle strutture e del personale alla tipologia dei corsi da attivare e ad applicare le disposizioni del citato articolo 11 anche alle Accademie già abilitate a rilasciare titoli secondo il previgente ordinamento. Il parere dell Anvur viene dunque reso al MIUR in ordine alla adeguatezza delle strutture e del personale limitatamente ai corsi indicati dagli istituti richiedenti, come attivi nell ultimo a.a.. 2. CRITERI APPLICATI La metodologia utilizzata nella presente verifica è conforme a quella deliberata dal Consiglio Direttivo dell ANVUR, con particolare attenzione alla valutazione dei seguenti aspetti: - le dotazioni in termini di personale docente e tecnico-amministrativo; - le dotazioni di infrastrutture edilizie, attrezzature didattiche, informatiche e tecnicolaboratoriali; - l attività di ricerca; - i principali obiettivi perseguiti ed i risultati conseguiti; - le analisi della domanda di formazione accademica e relativo placement; - le prospettive in termini di domanda di formazione futura; - la sostenibilità finanziaria. Si è dunque proceduto a valutare: gli standard della struttura i requisiti specifici richiesti dalla normativa vigente (dotazioni strutturali e di risorse di personale necessarie al funzionamento dei corsi oggetto d esame) il profilo organizzativo ai fini della formazione. Sono state ritenute informazioni imprescindibili: - i curricula dei docenti che sono utilizzati nei corsi - le disponibilità in atto di aule, laboratori e biblioteche, dotazioni strumentali, con relative certificazioni di legge per l utilizzo degli immobili adibiti a sede delle attività formative - l articolazione oraria dei corsi - le iniziative didattico-artistiche e di ricerca e gli accordi programmatici con le aziende pubbliche e private del territorio, anche al fine di attivare stage e tirocini - gli elementi diversificativi e peculiari rispetto ad analoghe istituzioni del settore afam - i dati finanziari idonei a valutare la sostenibilità finanziaria a breve termine delle iniziative - l indicazione delle discipline di insegnamento inserite nei singoli corsi con relativi obiettivi formativi - il numero degli iscritti per ogni corso, nonché degli immatricolati, dei diplomati e della provenienza geografica per la individuazione del territorio bacino d utenza. 3
4 Per acquisire le informazioni necessarie, l Anvur si è provvisoriamente avvalsa del questionario per la rilevazione di dati finalizzati alla creazione di un sistema informativo sull AFAM e alla valutazione ex ante di nuove strutture, già in uso presso il Cnvsu. Il presente parere viene espresso sulla base delle informazioni trasmesse dal Ministero congiuntamente all istanza iniziale e di quelle contenute nelle risposte al questionario somministrato, nonché della documentazione ad esso allegata o, comunque, fatta pervenire a completamento dei dati richiesti. Sulla base delle informazioni acquisite, l Anvur ha proceduto a valutare se l istituzione richiedente abbia carattere di Alta Formazione. 3. INFORMAZIONI GENERALI L Istituto Europeo di Design opera nel campo della formazione e della ricerca nelle discipline del design, della moda, delle arti visive e della comunicazione. Presente nel panorama internazionale con diverse sedi e corsi, offre corsi triennali post diploma, di formazione avanzata, master. Con DM Miur 10 dicembre 2010, n. 292 lo IED è autorizzato a rilasciare i titoli di Alta formazione artistica nelle sedi di Milano e Roma ai sensi dell art. 11 DPR 212/05. Con la presente istanza lo IED soggetto promotore- chiede l accreditamento della sede di Torino, istituito nell ottobre SEDE E STRUTTURE DISPONIBILI La sede di Torino è attiva dal Lo IED ha sede in Via San Quintino 39 e 30. E pervenuto un dvd con immagini dei locali in uso e le planimetrie. Servizi centralizzati: Direzione, amm.ne, Consiglio docenti, Uffici (servizio informazioni e orientamento corsi triennali, comunicazione, coordinamento didattico corsi triennali, segreteria didattica corsi triennali, informatica, logistica), reception, aule (p.t. aule 1, 2, 3 e aula magna, 1 piano aule 4 e 5, 2 piano aule 7, 8, 9 e 14, sala professori, area riservata d attività libera studenti, area ristorio, biblioteca/mediateca, aule informatiche multimediale (PC digital, PC 1, PC 3, MAC 1, MAC 2, MAC 3), laboratori (modelleria grande, modelleria piccola, laboratorio moda, sala posa fotografica, camera oscura, sala posa video), bacheche, giardino interno, servizi igienici di 4 per disabili, montascale per disabili, job placement, servizio wifi gratuito con accesso mediante user e password. Servizi distaccati: Uffici (servizio informazioni e orientamento master e corsi di specializzazione e aggiornamento, coordinamento didattico e segreteria didattica master e corsi di specializzazione e aggiornamento), area ristoro, aule (p.t. aula 1, piano primo aule 2, 3, 4, 5, 6, 7), bacheca, servizi igienici di 1 per disabili, servizio wifi con accesso mediante user e password. Organizzazione spazi Via San Quintino 39 Via San Quintino 39 Piano seminterrato Piano terra Primo piano Secondo piano Terzo piano Metri quadri complessivi Superfici coperte per attività scolastico-formative Superfici coperte destinate ad altre attività Superfici scoperte destinate ad attività scolastico-formative Superfici disponibili destinate ad attività extrascolastiche ,5 698,5 Superficie complessiva delle strutture, compresi spazi verdi, parcheggi, ecc 747 giardino 3043 Fonte: IED Torino Seminterrato 4
5 Laboratori: (camera oscura 91 mq -11 posti), Laboratorio moda 59 mq- 10 posti per attività di laboratorio 20 didattica, Laboratorio clay piccolo 52 mq -15 posti, Laboratorio clay grande 100 mq 25 posti. Aree comuni: bagno disabili 3,5 mq, sei bagni tot 34 ma, corridoi 59 mq, scale. Depositi: magazzino 1 di 28 mq, mag. 2 di 11,5 mq, mag. 3 di 4,5 mq, mag. 4 di 3,6 mq, mag. 5 di 6,7 mq, mag. 6 di 5,2 mq, vano caldaia 23 mq. Piano terra Aule: aula 1 36 mq -22 posti, aula 2 27 mq -14 posti, aula 3 37 mq 21 posti, aula magna 83 mq 99 posti. Laboratori: sala posa 75 mq -10 posti. Aree comuni: un bagno disabili 3,8 mq, tre bagni tot 13,6 mq, corridoi 73 mq, scale 8 mq. Uffici: reception 25 mq- 1 posto, SIO/Job placement 84 mq -5 posti ufficio SIO+2 posti Job placement. Depositi: area staff 10 mq, sgabuzzino SIO 6 mq, deposito materiale 1 mq. Primo piano Aule: aula 4 63 mq -30 posti, aula 5 41 mq 20 posti. Laboratori: laboratorio video 34 mq 10 posti Aree comuni: tre bagni 10 mq, un bagno disabili + quattro bagni 21, 7 mq, corridoi 45 mq, scale 9 mq, balconi 16 mq. Uffici: Direzione 28 mq 1 posto, coordinamento didattico design 34 mq -4 posti di lavoro, Ufficio comunicazione 25 mq -3 posti lavoro, Amministrazione 37 mq totali (di cui un ufficio responsabile amm.va 19,5 mq e un ufficio adiacente 17,5 mq con tre posti lavoro, Coordinamento scuole arti visive, moda e comunicazione 28 mq -4 posti lavoro, Assistente di direzione 17 mq -1 posto lavoro, segreteria didattica 17 mq -3 posti lavoro. Depositi: magazzino 12,5 mq. Secondo piano Aule: aula 7 57 mq 30 posti, aula 8 24 mq 14 posti, aula 9 25 mq 14 posti, aula mq 10 posti. Laboratori informatica Laboratorio PC digital 52 mq 24 posti, Laboratorio PC 1 35 mq 18 posti, Lab. PC 2 42 mq 24 posti, Lab. MAC 1 40 mq 20 posti, Lab MAC 2 38 mq 20 posti, LAb MAC 3 31 mq 22 posti, Biblioteca mediateca 14 mq 6 posti. Aree comuni: 3 bagni 10,5 mq, 1 bagno disabili + 4 bagni 21,5 mq, Corridoi 45 mq, scale 9 mq, balcone 16 mq. Uffici: ufficio sistemisti 16,5 mq 4 posti lavoro, Spazio server 16,5 mq. Terzo piano Depositi e magazzini 383,5 mq. Il numero totale di posti studente è il seguente: aule didattiche 175 posti, laboratori informatici multimediali 134 posti, aule studio 30 posti, aula magna 99 posti, spazi attività tecnico pratiche 81 posti, postazioni di lavoro per dipendenti e collaboratori 34 posti. Organizzazione spazi Via San Quintino 30 Via San Quintino 30 Piano seminterrato Piano terra Primo piano Metri quadri complessivi Superfici coperte per attività scolastico-formative Superfici coperte destinate ad altre attività Superfici scoperte destinate ad attività scolastico-formative Superfici disponibili destinate ad attività extrascolastiche Superficie complessiva delle strutture, compresi spazi verdi, parcheggi, ecc. Fonte: IED Torino 370 5
6 Seminterrato Aree comuni: corridoi 10 mq Depositi: mag mq, mag. 2 8 mq, mag mq, mag mq. Piano terra Aree comuni: corridoi 14 mq Uffici: aula 1 (uff. colloqui) 14 mq, Uff. didattica e SIO 5 postazioni lavoro. Primo piano Aule: aula 2 22 mq 12 posti, aula 3 25 mq 12 posti, aula 4 14 mq 10 posti, aula 5 14,5 mq 10 posti, aula 6 26,5 m1 16 posti lavoro, aula 7 17 mq 16 posti lavoro (aula teorica solo sedie). Aree comuni: un bagno disabili 8 mq, un bagno 8 mq, corridoi 21 mq, balcone 28 mq, terrazzo 36 mq, spazio ristoro 11 mq. Depositi: mag. 1 mq 4, mag. 2 mq 2. Il numero totale di posti studente è il seguente: aule didattiche 76 posti, postazioni di lavoro per dipendenti e collaboratori 5 posti. La biblioteca è dotata di 600 volumi e di abbonamenti a periodici e riviste, di collegamento rete internet wi-fi e sei postazioni informatiche attrezzate. Certificazioni L Istituto dichiara di essere in possesso di dichiarazione tecnica: per certificato antincendio vigili del fuoco presentata in data 08/10/11, per certificato igienico-sanitario 22/09/11, per agibilità ad uso scolastico richiesta del 22/09/11 a fine lavori, sicurezza, perizia giurata per superamento barriere architettoniche 03/10/ ORGANI Organi di governo di gruppo: Consiglio di amministrazione, Presidente del CdA, Amministratore delegato, Collegio dei Sindaci, Comitato esecutivo, Direttore accademico, Consiglio accademico, Direttore di sede, Consiglio accademico di sede, Direttore di Scuola. Organo consultivo: Comitato Scientifico Internazionale, Comitato Scientifico Nazionale, Nucleo di valutazione della didattica, Consiglio dei docenti di sede, Consulta degli studenti di sede. Lo Ied Torino è invitato a conformarsi al disposto del DPR 132/03 in materia di organi statutari. 6. OFFERTA FORMATIVA Nel 1989 sono stati istituiti i corsi quadriennali di Grafica, Illustrazione e Pubblicità. Nell a.a. 1990/91 sono stati attivati i corsi quadriennali di Moda, Fotografia, Industrial Design ed Architettura di Interni. Nell a.a. 1994/95 è stato attivato il corso quadriennale in Transportation Design (rappresenta l eccellenza per la sede di Torino). Nello stesso anno tutti i corsi sono stati trasformati in triennali. Nell a.a. 1997/98 è stato aperto il corso di Computer grafica che nel 2000/01 ha cambiato denominazione in Digital e Virtual design. Per l a.a. 2011/12 propone l attivazione di undici corsi di Diploma accademico di I livello: Scuola di Grafica: Illustrazione Scuola Progettazione artistica per l impresa: Production Design, Interior Design, Transportation Design, Design del gioiello, Fashion Design, Graphic Design, Fotografia, Comunicazione Pubblicitaria 6
7 Scuole di Nuove tecnologie dell arte: Media design, Video design. Richiede inoltre l attivazione di due corsi di Diploma accademico di II livello da attivarsi in data da stabilire: 1. Dip.to Progettazione ed arti applicate, Scuola di Progettazione artistica per l impresa: Design per la sostenibilità 2. Dip.to Progettazione ed arti applicate, Scuola di Nuove tecnologie dell arte: Interaction Design. 7. RISORSE DI PERSONALE Sono pervenuti i curricula dei docenti nonché un elenco degli stessi per corso di studi per l a.a. 2010/11. Docenza a.a. 2010/11 Corso N docenti Illustrazione 28 Product design 25 Interior design 30 Transportation design-car design 47 Transportation design byt design 24 Fashion and textile design 29 Design del gioiello e dell accessorio 31 Grafica 32 Fotografia 39 Pubblicità 38 Digital e virtual design 30 Video design 28 Fonte: IED Torino Lo IED Torino segnala che a partire dall a.a. 2011/12 procederà al reclutamento dei docenti mediante bando ad evidenza pubblica (ne ha allegato copia). Sono pervenuti i nominativi delle 39 unità di personale non docente con indicazione delle relative funzioni. 8. STUDENTI Gli studenti effettuano la valutazione annuale dell attività didattica. Sono pervenuti il questionario somministrato e l analisi dei risultati per l a.a. 2010/11 che registra una generale positiva valutazione della didattica e dei servizi offerti e che pone in rilievo le poche criticità in modo non solo da prenderne atto ma per risolverle. Il questionario è costituito da quattro aree di indagine: organizzazione dei corsi, infrastrutture, contenuti corso e docenza, interesse e soddisfazione, per un totale di 26 quesiti di cui 22 a risposta multipla e 4 a risposta aperta. Sono previsti stage e tirocini, un servizio Job placement nonché un attività costante di tutorato. Studenti a.a. 2010/11 Corso Imm. E 1 anno 2 anno 3 anno Totale Transportation e design car e byt design byt design Interior design
8 Product design Pubblicità Marketing e comunicazione d impresa Grafica Illustrazione Digital e virtual design Video design Fotografia Fashion and textile Design del gioiello e accessorio totale Fonte: IED Torino Le regioni dalle quali vi è stata maggiore affluenza di matricole nell a.a. di riferimento sono Piemonte, Lombardia, Puglia. I diplomati nei corsi triennali nell a.a. 2009/10 sono stati DIRITTO ALLO STUDIO La sede di Torino propone da 15 anni un sistema di borse di studio, basato su criteri meritocratici, svincolato dall Ente per il diritto allo studio. Nell a.a. 2010/11 sono state corrisposte n. 151 borse di cui 36 al 100% 10. RICERCA Non sono pervenute informazioni specifiche, tuttavia sono in atto rapporti con numerose istituzioni internazionali e con importanti aziende di settore, inoltre lo IED è membro di diversi enti ed associazioni accademiche internazionali ed è partner in una rete di 37 tra le più importanti università nel mondo con le quali sono da tempo attivi programmi di scambio culturale e didattico (è fornito l elenco). 11. PIANO FINANZIARIO E pervenuto il bilancio al 30/06/10 dello IED Istituto Europeo di Design sede di Torino. Ricavi e Costi Diretti Segmento A Corsi istituzionali triennali.febbraio 2012.NOVEMBRE 2011 CONSUNTIVO BUDGET 2011/12 Fatturato PREFINAL PREFINAL PREFINAL Ricavi Impegnat o Retribuzione impiegati 8
9 Contributi sociali TFR da erogare Totale Costo del Lavoro 0 Materiale produzione corsi Spese viaggi, trasferte Fotocopie, riproduzioni 0 Manutenzioni dirette 0 Coordinatori , Docenti Assistenti (non a rapporto di lavoro subordinato) Conferenze, seminari , Totale Costi di Produzione Spese pubblicità Spese mostre/promozionali commerciali varie Materiale informativo (brochures) Spese comm. dirette (royalities, rappresentanza) Totale Costi Commerciali Totale Costi Diretti - Segmento A Fonte IED Torino Ricavi Altri segmenti: corsi post-grado e master, biennali e diurni serali etc euro Altre voci: affitti e spese euro Considerazioni finali Dall esame della documentazione agli atti, l esperto di settore, Dott.ssa Maria Grazia Mazzocchi, ritiene di poter constatare l adeguatezza delle struttura e del personale alla tipologia dei corsi offerti. Raccomanda solo di incrementare i volumi in dotazione alla biblioteca in quanto al momento sono pochi per un centro di documentazione a livello universitario. Si richiama inoltre l attenzione a che sia effettivo, come parrebbe dalla documentazione, l adeguamento in toto alle norme vigenti per il reclutamento della docenza. Alla luce di tutto quanto sopra esposto, il Consiglio Direttivo dell ANVUR ritiene di poter esprimere parere favorevole all accoglimento dell istanza prodotta dallo IED di Torino ai sensi dell art. 11 DPR 212/05. Documentazione pervenuta - Brochure - Documento valutazione rischi 11/05/09 - Foto sede - Planimetrie - Dvd immagini sede 9
10 - Bilancio al 30/06/10+ dati bilancio sede Torino - Dvd Curricula docenti - Questionario anvur a.a. 2010/11 - Questionario soddisfazione utenza - Ordinamenti didattici corsi di I e II livello - Regolamenti didattici corsi di I e II livello - Certificazioni sede 10
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References: ART. 11
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