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Timestamp: 2018-10-21 02:29:37+00:00

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Evaluacion_2eso
UTILIZACION DE FRACCIONES, PORCENTAJES Y MEDIA ARITMETICA PARA INVENTARIO EN EMPRESA
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4. Kegawatdaruratan Tension Pneumotoraks
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COLEGIO “SANTO DOMINGO”
ÁREA GRADO Y SECCIÓN
MATEMÁTICA 5° : A-B-C-D-E-F-G-H-I
TRIMESTRE I PROFESORA
15 de COMPETENCIAY. AYMEE
E. RIVERA, B. HUARCAYA,
TÉRMINO 09 de Abril
Identifica el conteo de figuras por el método directo o por el
método por inducción utilizando técnicas de cálculo y fórmulas adecuadas ind
que le permitan hallar los valores, valorando la utilidad de esto en et
situaciones prácticas de su entorno.
1.1 ÁREA : Matemática 1.5. TÍTULO DE LA UNIDAD : CONTEO DE FIGURAS
1.2 COMPONENTE : Raz. Matemático 1.6. DURACIÓN : 4 SEMANAS
1.3 GRADO : 5° 1.7. PROFESORES : E. RIVERA B. HUARCAYA Y. AYME
1.4. SECCIÓN : A, B, C, D, E, F, G, H, I
CONTENIDO CAPACIDAD ESTRATEGIAS INDICADORES EVALUACIÓN
Halla la cantidad de figuras utilizando Identifica la figura si se utiliza por el
el directo. método directo o por conteo por
Conteo de Figuras: inducción  Práctica calificada Nº 01
conteo directo
Identifica correctamente el valor de (n)
para poder aplicar la formula por
Conteo Directo  Define
Halla la cantidad de figuras utilizando la
formula general: Utiliza adecuadamente las formulas  Practica calificada Nº 02
para hallar la cantidad de figuras de conteo por inducción
n(n+1)/2 triángulos, cuadriláteros, segmentos
Conteo por
inducción  Utiliza
(triángulos, observa e identifica a partir de las
cuadriláteros, figuras dadas
segmentos).  Práctica calificada Nª 03
 Aplica cuadriláteros, triángulos,
 Guía de observación de actitudes.  Respeta la opinión de sus compañeros.  Utiliza su libro de trabajo.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” EVALUACIÓN DE ACTITUD ANTE EL CURSO Actitudes Manifestaciones observables Instrumentos  Pide la palabra para participar.  Respeta las normas de convivencia. _______________________ ____________________________ PROFESORA DEL CURSO SUB DIRECTOR PRIMARIA .
grafica los resultados experimentados. HUARCAYA. CONTENIDO TRANSVERSAL . estacas experimenta y verifica resultados correctamente utilizando segmentos directos. Y. AYMEE FECHA INICIO Abril TÉRMINO 07 de Mayo COMPETENCIA Formula y resuelve problemas de cortes. B. Analiza. RIVERA.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 2 ÁREA GRADO Y SECCIÓN MATEMÁTICA 5° : A-B-C-D-E-F-G-H-I TRIMESTRE I PROFESORA 19 de E. utilizando círculos y líneas.
4 ÁREA : Matemática 1. B. estacas. AYMEE 1.Usa las formulas adecuadas líneas cerradas.5 COMPONENTE : RAZ. Matemático 1. C. D.4. RIVERA. cortes.Utiliza cortes y estacas sobre una línea recta: Cortes y Estacas:  Identifica ¿Cuántos cortes debe darse a una  Práctica calificada Nº 04 soga de 16 metros de largo para tener nª cortes = nª partes – 1 líneas abiertas pedazos de 4 metros de largo? nª estacas = nª partes +1 consideraciones previas  Compara . F. número de partes Reconoce líneas cerradas nª de cortes = longitud de la circunfe iguales Se quiere hacer un circulo con una longitud unitaria  Practica calificada Nº 05 soga de 63 metros de largo y los líneas cerradas líneas cerradas alumnos. TÍTULO DE LA UNIDAD : CORTES Y ESTACAS 1. E. SECCIÓN : A. H.6 GRADO : 5° 1.5. HUARCAYA. Y.7.6. pastillas nª pastillas = longitud de la circunfe  Aplica longitud unitaria . disponiendo que cada  Resuelve alumno agarre la soga en 3 metros de nª estacas = longitud de la circunfe distancia uno del otro. . B. DURACIÓN : 3 SEMANAS 1.DATOS GENERALES: 1. I CONTENIDO CAPACIDAD ESTRATEGIAS INDICADORES EVALUACIÓN Reconoce líneas abiertas. G. ¿Cuántos longitud unitaria alumos formaron la ronda?  Práctica calificada Nª 06 Líneas abiertas.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” I. PROFESORES : E.
COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” EVALUACIÓN DE ACTITUD ANTE EL CURSO Actitudes Manifestaciones observables Instrumentos  Pide la palabra para participar.  Guía de observación de actitudes. _______________________ ____________________________ PROFESORA DEL CURSO SUB DIRECTOR PRIMARIA .  Respeta las normas de convivencia.  Utiliza su libro de trabajo.  Respeta la opinión de sus compañeros.
HUARCAYA. Aprecia la utilidad de los números en la vida diaria. RIVERA. Y.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3 ÁREA GRADO Y SECCIÓN MATEMÁTICA 5° : A-B-C-D-E-F-G-H-I TRIMESTRE I PROFESORA 17 de 11 de E. doble entrada. demuestra confianza en sus propias capacidades y perseverancia en la búsqueda de soluciones. lineal. AYMEE FECHA INICIO Mayo TÉRMINO Junio COMPETENCIA Utiliza gráficos para el desarrollo de ordenamientos circular. CONTENIDO TRANSVERSAL . B.
7 COMPONENTE : Raz.8 GRADO : 5° 1. PROFESORES : E. Nº 08 ordenamiento por posición de circular y de doble datos entrada ordenamiento circular. F.  Diferencia  Practica calificada Resuelve las clases de ordenamientos.  Práctica calificada Nª 09 por posición de datos .6. C. Matemático 1.DATOS GENERALES: ÁREA : Matemática 1. B. D. E. TÍTULO DE LA UNIDAD : Orden de Información: 1. SECCIÓN : A. AYMEE 1.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” I. H. lateral ordenamientos. Si luisa obtuvo más decreciente que Javier ¿quien obtuvo el puntaje mas alto? ordenamiento Diferencia el ordenamiento circular y la tabla de Identifica las clases de doble entrada.5. cuadro de doble  Resuelve entrada. G. Hernán menos puntos que Sofía y creciente o Natalia mas puntos que luisa. I CONTENIDO CAPACIDAD ESTRATEGIAS INDICADORES EVALUACIÓN Identifica la clase de ordenamiento: Reconoce y utiliza Orden de correctamente el criterio de Información:  Identifica LINEAL ordenamiento  Práctica calificada Nº 07 ejem: En un examen Sofía obtuvo menos puntos Ordenamiento lineal ordenamiento que Javier.4. B. Y. DURACIÓN : 04 SEMANAS 1.7. RIVERA. HUARCAYA.
 Respeta la opinión de sus compañeros. _______________________ ____________________________ PROFESORA DEL CURSO SUB DIRECTOR PRIMARIA .COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” EVALUACIÓN DE ACTITUD ANTE EL CURSO Actitudes Manifestaciones observables Instrumentos  Pide la palabra para participar.  Utiliza su libro de trabajo.  Guía de observación de actitudes.  Respeta las normas de convivencia.
AYMEE E. CONTENIDO TRANSVERSAL . FECHA INICIO Junio TÉRMINO 23 de Julio Utiliza adecuadamente la solución de ecuaciones. HUARCAYA. B. RIVERA. sus propiedades básicas - y operaciones para resolver situaciones problemáticas en distintos método conceptos.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 4 ÁREA GRADO Y SECCIÓN MATEMÁTICA 5° : A-B-C-D-E-F-G-H-I TRIMESTRE II PROFESORA 21 de COMPETENCIAY.
5.  Práctica calificada Nª 13 conjunta.6. DURACIÓN : 5 SEMANAS 1. AYMEE 1.80 = 80 . sustracción. falsa  Aplica suposición. Multiplicación. Resuelve Situaciones Identifica el lenguaje escrito (palabra) y Aritméticas:  Identifica El exceso de 6 veces un número lo traduce a lenguaje matemático (forma  Práctica calificada Nº 11 sobre 80 equivale al exceso de 80 simbólica) Cuatro operaciones sobre 4 veces el número. Y.10 COMPONENTE : Raz.9 ÁREA : Matemática 1. . 6x . Matematico 1. dicho número. D. Organiza el enunciado de un problema división). 10x = 160 método de x = 16 cangrejo.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” I. F. rombo. RIVERA.4.DATOS GENERALES: 1. E. HUARCAYA. SECCIÓN : A. B. PROFESORES : E. rectángulo. I CONTENIDO CAPACIDAD ESTRATEGIAS INDICADORES EVALUACIÓN .11 GRADO : 5° 1. G. Calcular (adición. B. diferencia.7. C. H.4x para resolver encontrando el valor  Utiliza desconocido denominado incógnita operaciones 6x + 4x = 80 + 80 combinadas  Practica calificada Nº 12 ( Tres casos). TÍTULO DE LA UNIDAD : Cuatro operaciones 1.
 Respeta las normas de convivencia.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” EVALUACIÓN DE ACTITUD ANTE EL CURSO Actitudes Manifestaciones observables Instrumentos  Pide la palabra para participar. _______________________ ____________________________ PROFESORA DEL CURSO SUB DIRECTOR PRIMARIA .  Utiliza su libro de trabajo.  Respeta la opinión de sus compañeros.  Guía de observación de actitudes.
Aprecia la utilidad de los números en la vida diaria.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 5 ÁREA GRADO Y SECCIÓN MATEMÁTICA 5° : A-B-C-D-E-F-G-H-I TRIMESTRE II PROFESORAS 09 de 27 de BERTHA HUARCAYA FECHA INICIO Agosto TÉRMINO Agosto JESICA AYME. CONTENIDO TRANSVERSAL . EVELIN RIVERA COMPETENCIA Formula y resuelve problemas para cuya solución requiere la aplicación de estrategias. conceptos y algoritmos de las operaciones con números naturales. demuestra confianza en sus propias capacidades y perseverancia en la búsqueda de soluciones.
4. Reconoce las clases de analogías.. cotidianas de cálculo numérico.Reconocen las clases de distribuciones la resolución de situaciones básicas. 9 ( 45) 6 7(x )3 . Jesica aymé 1.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” I.  Practica calificada Nº 05 . a) Numéricas b) Gráficas.6. simples a) simples: 12 (60) 13  Reconoce  Práctica calificada Nº 04 y complejas 17 (x ) 19 Resolución de problemas sobre analogías y b) complejas: 4 (27) 5 distribuciones. en problemas de reconstrucción(criptoaritmética) . H. C. Resolución de problemas  Resuelve de criptoaritmética. distribuciones y criptoaritmética 1.13 COMPONENTE : Álgebra 1.  Clases. Analogías: simples y complejas.5. y resuelven problemas. G. . I Bertha Huarcaya CONTENIDO CAPACIDAD ESTRATEGIAS INDICADORES EVALUACIÓN . PROFESORES : Evelin Rivera.14 GRADO : 5° 1. F. D.DATOS GENERALES: 1. E.Usa las técnicas operativas de las Criptorimética: operaciones aritméticas básicas en  Operaciones  Analiza . B.7. DURACIÓN : 3 SEMANAS 1. SECCIÓN : A. TÍTULO DE LA UNIDAD : Analogías.12 ÁREA : Matemática 1. Resuelven problemas usando las operaciones aritméticas básica.
COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” EVALUACIÓN DE ACTITUD ANTE EL CURSO Actitudes Manifestaciones observables Instrumentos  Pide la palabra para participar.  Respeta la opinión de sus compañeros. _______________________ ____________________________ PROFESORA DEL CURSO SUB DIRECTOR PRIMARIA .  Utiliza su libro de trabajo.  Respeta las normas de convivencia.  Guía de observación de actitudes.
Aprecia la utilidad de los números en la vida diaria. EVELIN RIVERA COMPETENCIA Formula y resuelve problemas para cuya solución requiere la aplicación de estrategias.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 6 ÁREA GRADO Y SECCIÓN MATEMÁTICA 5° : A-B-C-D-E-F-G-H-I TRIMESTRE II PROFESORA 30 de 10 de BERTHA HUARCAYA FECHA INICIO Agosto TÉRMINO Setiembre JESICA AYME. conceptos y algoritmos de las operaciones con fracciones. demuestra confianza en sus propias capacidades CONTENIDO TRANSVERSAL .
F. cotidiana. Fracciones:  Representa gráficamente una fracción.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” I.  Práctica calificada Nº 06 Simplifica los términos de una Ejercicios de fracción. Efectúa operaciones para convertir Nº 07 fracciones a expresión decimal. Resuelve problemas de aplicación hallar al uso de las fracciones en la vida la generatriz de un decimal. H. DURACIÓN : 02 SEMANAS 1. PROFESORES Evelin Rivera. B.  Clases Representa gráficamente  Operaciones fracciones.17 GRADO : 5° 1.  Problemas  Practica calificada  Aplica  Reconoce las clases de fracciones. C.  Identifica fracción. I Bertha Huarcaya CONTENIDO CAPACIDAD ESTRATEGIAS INDICADORES EVALUACIÓN Reconoce y escribe correctamente  Reconocen los elementos de una una fracción como parte de un todo.DATOS GENERALES: 1. aplicación.  Utilizando los algoritmos adecuados. Ejercicios  Convierte una fracción en decimal. D.15 ÁREA : Matemática 1.  Resuelve  Resuelve problemas con fracciones. TÍTULO DE LA UNIDAD : Fracciones 1. Realiza operaciones para hallar la generatriz de un decimal.7.16 COMPONENTE : Álgebra 1. G. Jesica aymé 1. E..4.5. . SECCIÓN : A.6.
COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” EVALUACIÓN DE ACTITUD ANTE EL CURSO Actitudes Manifestaciones observables Instrumentos  Pide la palabra para participar.  Guía de observación de actitudes.  Utiliza su libro de trabajo.  Respeta las normas de convivencia. _______________________ ____________________________ PROFESORA DEL CURSO SUB DIRECTOR PRIMARIA .  Respeta la opinión de sus compañeros.
CONTENIDO TRANSVERSAL .COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 7 ÁREA GRADO Y SECCIÓN MATEMÁTICA 5° : A-B-C-D-E-F-G-H-I TRIMESTRE III PROFESORA 20 de 22 de COMPETENCIA BERTHA HUARCAYA FECHA INICIO Setiembre TÉRMINO Octubre JESICA AYME. EVELIN RIVERA Identifica y maneja los elementos de una ecuación de primer grado -I aplicándolo en la resolución de ejercicios y problemas manifestando -R confianza y perseverancia.
Da ejemplos de enunciados y Enunciado. castellano en el lenguaje matemático Resolución de problemas ecuación y viceversa sobre edades El triple de un número disminuido en 5 . TÍTULO DE LA UNIDAD : Ecuaciones 1. DURACIÓN : 5 SEMANAS 1. Jesica aymé 1.  Plantean estrategias para expresar un enunciado del lenguaje formal al traducción del lenguaje lenguaje matemático formal al lenguaje simbólico y viceversa  Utiliza elementos .DATOS GENERALES: 1.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” I. PROFESORES Evelin Rivera. es igual al triple del mismo número aumentado en 6  resuelve Resolución de 3 2 x  5  3 x  6  problemas 6 x  15  3 x  15  Práctica calificada Nª 03 3 x  30 Resuelve problemas de ecuaciones.7. F. SECCIÓN : A.20 GRADO : 5° 1. H.6.19 COMPONENTE : Álgebra 1. G.4. I Bertha Huarcaya CONTENIDO CAPACIDAD ESTRATEGIAS INDICADORES EVALUACIÓN Ecuaciones  Reconoce y diferencia a un enunciado de una PROPOSICIÓN. conjunto solución. D. . C. E.  Identifica  Reconocen qué es una variable  Práctica calificada Nº 1 proposición . B. Problemas con x  10 ecuaciones. .18 ÁREA : Matemática 1.5. Resuelven con . .Expresar enunciado del lenguaje  Practica calificada Nº 2 problemas solución de una ecuaciones. proposiciones ecuaciones enteras enunciado abierto.
COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” EVALUACIÓN DE ACTITUD ANTE EL CURSO Actitudes Manifestaciones observables Instrumentos  Pide la palabra para participar.  Guía de observación de actitudes. _______________________ ____________________________ PROFESORA DEL CURSO SUB DIRECTOR PRIMARIA .  Respeta las normas de convivencia.  Respeta la opinión de sus compañeros.  Utiliza su libro de trabajo.
COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 8 ÁREA GRADO Y SECCIÓN MATEMÁTICA 5° : A-B-C-D-E-F-G-H-I TRIMESTRE III PROFESORA 25 de 12 de BERTHA HUARCAYA FECHA INICIO Octubre TÉRMINO Noviembre JESICA AYME. EVELIN RIVERA COMPETENCIA Identifica y maneja términos estadísticos en la resolución de problemas manifestando confianza y perseverancia CONTENIDO TRANSVERSAL .
 Reconoce una variable cuantitativa población. muestra  Identifica  Reconocer la población y  Práctica calificada Nº 04 muestra. I Bertha Huarcaya CONTENIDO CAPACIDAD ESTRATEGIAS INDICADORES EVALUACIÓN  En un conjunto de datos. muestra. TÍTULO DE LA UNIDAD : Estadística 1. reconoce  Población y la población.7. cualitativa y y cualitativa cuantitativa  Reconoce la variable cualitativa variables. PROFESORES Evelin Rivera. C. datos.6. DURACIÓN : 3 SEMANAS 1. interpreta datos  Practica calificada Nº 05 estadísticos. grafica e infiere  Tabula datos propuestos para su  Datos estadísticos.  Tabular datos estadísticos. referidos a la vida diaria. H. Ejercicios de Reconocimiento de los  Variable: elementos estadísticos.  Gráficos: Barras. Jesica aymé 1.  Grafica en barras y diagrama  Resolución de circular los datos tabulados e problemas infiere alguna interpretación. SECCIÓN : A. . para su análisis. propuestos.4. B. circular  Usando gráficos de barras y  Resuelve circular. interpretación.22 COMPONENTE : Álgebra 1.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” I.21 ÁREA : Matemática 1. la muestra. D.5.  Aplica y cuantitativa en una relación de variables. Tabula. G.23 GRADO : 5° 1. F.DATOS GENERALES: 1. resultados frecuencias. E.  Resuelve problemas aplicados a la  Resuelve problemas estadísticos estadística.
 Guía de observación de actitudes. _______________________ ____________________________ PROFESORA DEL CURSO SUB DIRECTOR PRIMARIA .  Respeta las normas de convivencia.  Respeta la opinión de sus compañeros.  Utiliza su libro de trabajo.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” EVALUACIÓN DE ACTITUD ANTE EL CURSO Actitudes Manifestaciones observables Instrumentos  Pide la palabra para participar.
manifestando confianza y perseverancia CONTENIDO TRANSVERSAL .COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 9 ÁREA GRADO Y SECCIÓN MATEMÁTICA 5° : A-B-C-D-E-F-G-H-I TRIMESTRE III PROFESORA 15 de 7 de BERTHA HUARCAYA FECHA INICIO Noviembe TÉRMINO Diciembre JESICA AYME. EVELIN RIVERA COMPETENCIA Identifica y maneja las diferentes fórmulas usadas en la resolución de problemas sobre áreas sombreadas.
SECCIÓN : A.24 ÁREA : Matemática 1.7. cuadrado. D. . paralelogramo. PROFESORES Evelin Rivera. C. E. H.  Reconocer con Nº 06  Rectángulo seguridad la fórmula Ejercicios de  Paralelogramo  Hallar el área del triángulo. trapecio.  Sector circular  Practica calificada  Usa Nº 07 Ejercicios aplicando diferentes fórmulas en la resolución de problemas de áreas.  Círculo  Hallar el área del círculo y un sector circular. B. DURACIÓN : 03 SEMANAS 1.26 GRADO : 5° 1. G.DATOS GENERALES: 1.5. que se debe aplicar aplicación.6.  Rombo rectángulo.4. para resolver un  trapecio problema sobre áreas. Jesica aymé 1. I Bertha Huarcaya CONTENIDO CAPACIDAD ESTRATEGIAS INDICADORES EVALUACIÓN Región poligonal:  Cuadrado  Reconoce las fórmulas para hallar el área de  Identifica  Práctica calificada  Triángulo las diferentes figuras geométricas.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” I. Resolución de problemas  Resuelve problemas de ecuaciones  Resuelve . F.25 COMPONENTE : Álgebra 1. rombo. TÍTULO DE LA UNIDAD : Áreas sombreadas 1.
 Utiliza su libro de trabajo.  Respeta la opinión de sus compañeros. _______________________ ____________________________ PROFESORA DEL CURSO SUB DIRECTOR PRIMARIA .  Guía de observación de actitudes.  Respeta las normas de convivencia.COLEGIO “SANTO DOMINGO” “El Que Nació Para Triunfar” EVALUACIÓN DE ACTITUD ANTE EL CURSO Actitudes Manifestaciones observables Instrumentos  Pide la palabra para participar.
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