Source: https://gymhc.edupage.org/a/vnutorne-predpisy?eqa=dGV4dD10ZXh0L3RleHQxMiZzdWJwYWdlPTI%3D
Timestamp: 2020-07-13 18:43:33+00:00

Document:
Smernica o šikanovaní žiaka
v Gymnáziu Ivana Kupca v Hlohovci
Smernica nadobúda účinnosť 1.3.2018
Súčasne s ruší platnosť vnútornej smernice z 2.9.2015.
Počet príloh: 4
Šikanovanie a jeho zákaz u zamestnávateľa. 3
v Gymnáziu Ivana Kupca v Hlohovci 3
Zákaz šikanovania. 4
Charakteristika šikanovania. 4
Čl. 6. 5
Podstatné znaky šikanovania. 5
Čl. 7. 6
Podoby šikanovania a jej prejavy v školskom prostredí 6
Čl. 8. 6
Zodpovednosť školy. 6
Čl. 9. 7
Účastníci prevencie šikanovania. 7
Čl. 10. 7
Priestupková a trestnoprávna zodpovednosť. 7
Čl. 11. 8
Povinnosti zamestnanca školy. 8
Čl. 12. 9
Povinnosti riaditeľa školy. 9
Čl. 13. 10
Prešetrenie šikanovania. 10
Čl. 14. 10
Metódy riešenia šikanovania. 10
Čl. 15. 11
Opatrenia na riešenie situácie. 11
Čl. 16. 12
Spolupráca školy s rodičmi žiakov a ďalšími inštitúciami 12
Čl. 17. 12
Porušenie pracovnej disciplíny. 12
Čl. 18. 12
Všeobecné a záverečné ustanovenia. 12
Šikanovanie a jeho zákaz u zamestnávateľa
Riaditeľka školy vydáva túto vnútornú smernicu s cieľom zákazu šikanovania v škole, ktorá stanovuje terminológiu šikanovania, komisiu na prešetrenie šikanovania, spôsob závažnosti šikanovania, prevenciu šikanovania.
Vnútorná smernica je záväzná pre všetkých zamestnancov a žiakov školy.
VP riaditeľa školy bol pridelený:
Mgr. Adriana Kúdelová
Mgr. Mária Juristová
VP riaditeľa školy bude trvalo uložený na vedení školy v spise............................ a je prístupný aj v elektronickej podobe na web stránke školy všetkým zamestnancom, všetkým žiakom a všetkým zákonným zástupcom žiakov.
Zodpovedný vedúci zamestnanec organizačného úseku je povinný bezodkladne najneskôr na najbližšej porade úseku po pridelení VP – 34/2018 (ďalej len „VP“)zabezpečiť preukázateľné (proti podpisu) oboznámenie všetkých zamestnancov s týmto VP a zároveň informovať o tom, kde bude trvalo uložený.
S obsahom VP je povinné vedenie školy prostredníctvom triednych učiteľov informovať všetkých zákonných zástupcov na najbližšom rodičovskom združení.
S obsahom VP je povinný každý triedny učiteľ oboznámiť žiakov, primerane ich veku a oboznámiť zákonných zástupcov žiakov, kde sa majú možnosť oboznámiť s verejne prístupným príkazom na eliminovanie šikanovanie v škole.
V elektronickej podobe je VP nepretržite prístupný všetkým zamestnancom na webovej stránke školy, a tiež pre zákonných zástupcov, ako i širokú verejnosť.
Zákaz šikanovania
Zakazuje sa akákoľvek forma šikanovania žiakov v Gymnáziu Ivana Kupca v Hlohovci.
Šikanovanie žiakov je zakázané v priestoroch školy, na aktivitách organizovaných školou a vo voľnom čase žiakov.
Šikanovaním rozumieme akékoľvek správanie žiaka alebo žiakov, ktorého zámerom je ublíženie inému žiakovi alebo žiakom, prípadne ich ohrozenie alebo zastrašovanie. Ide o cielené a opakované použitie násilia voči takému žiakovi alebo skupine žiakov, ktorí sa z najrôznejších dôvodov nevedia alebo nemôžu brániť. Šikanovanie sa prejavuje v rôznych podobách, ktoré môžu mať následky na psychickom a fyzickom zdraví.
V rámci účinnej prevencie šikanovania je dôležité:
zabezpečiť spoluprácu rodičov, žiakov a zamestnancov školy,
dôsledne vykonávať dozor zo strany pedagogických zamestnancov počas prestávok a v kritických zónach školy,
informovať všetkých zainteresovaných (pedagogických zamestnancov, rodičov a žiakov) o postupe pri odhalení agresívneho správania sa žiakov,
spolupracovať s odborníkmi CPPPaP,
zabezpečiť vzdelávanie pedagogických zamestnancov v oblasti prevencie šikanovania a agresívneho správania.
V prípade agresorov často ide o jedincov:
nadpriemerne telesne zdatných, silných, obratných,
s veľmi vysokou inteligenciou, ktorá umožňuje vymýšľať rafinované formy agresie,
s typickou túžbou dominovať, ovládať druhých, bezohľadne sa presadzovať
ľahko sa urazia, sú vzťahovační,
ubližujú druhým pre svoju radosť.
Obeťou šikanovania sa môže stať každý. Šikanovanie hrozí deťom, ktoré prídu ako nové do zohraného kolektívu. Tieto deti sa stanú predmetom nepriateľstva pre svoju nejakú prednosť. Môžu to byť deti premýšľavé, príliš zrelé a ušľachtilé. Najčastejšie sa stávajú terčom šikanovania deti vtedy:
ak sa od skupiny odlišujú pre nejakú zvláštnosť (dobrý žiak, žiak s handicapom),
ťažšie nadväzujú kontakty,
ak je zo sociálne slabšej rodiny,
ak provokujú agresiu vlastným správaním.
Obeť má nízke sebavedomie, má sklon pociťovať zanedbanie bez dostatočného dôvodu, považuje sa za hlúpu a nezaujímavú osobu, submisívne sa podriaďuje, ťažko sa presadzuje medzi rovesníkmi.
nevyrovnaný pomer síl medzi agresorom a obeťou,
urážlivé nadávky, posmech,
odcudzenie vecí atď.
tvrdé príkazy agresora vykonať určitú vec proti vôli obete,
odcudzenia vecí atď.
Nepriame (varovné) znaky šikanovania:
prehliadanie a ignorovanie obete,
pri tímových športoch býva jedinec volený do družstva medzi poslednými,
ak má žiak prehovoriť pred triedou, je neistý, ustrašený,
školský prospech žiaka sa náhle a nevysvetliteľne zhoršuje,
odmieta vysvetliť poškodenie alebo stratu vecí, stále mu nejaké veci chýbajú,
mení pravidelnú cestu do školy a z nej,
má odreniny, modriny, škrabance, ktoré nedokáže uspokojivo vysvetliť.
zhoršenie vzťahov v triednom kolektíve,
vtieravé správanie agresora,
utiahnuté správanie obete,
obeť čaká na odchod spolužiakov zo školy,
obeť sa zdržiava počas prestávok v blízkosti učiteľa,
zhoršenie správania obete,
zvýšená chorobnosť obete,
obeť máva „náhodné“ zranenia,
obeť máva často poškodené veci v osobnom vlastníctve a školské pomôcky.
Škola zodpovedá za žiakov v čase školského vyučovania a školských akcií v súlade so školským zákonom, Dohovorom o právach dieťaťa a Školského poriadku.
Za povinnosť udelenú v predchádzajúcom bode sú zodpovední všetci pedagogickí zamestnanci školy:
ktorí realizujú vyučovací proces,
ktorí vykonávajú počas prestávok pedagogický dozor na chodbách,
ktorí vykonávajú pedagogický dozor počas školských akcií rôzneho druhu (školské výlety, kurzy, exkurzie, kultúrne podujatia, športové podujatia a ďalšie školské akcie),
ktorí vykonávajú pedagogický dozor počas činnosti záujmových útvarov.
Škola zodpovedá aj za škodu, ktorú v čase vyučovania, resp. v dobe vykonávania tzv. prechodného dohľadu spôsobí žiak, pokiaľ ten, kto je povinný vykonávať dohľad nepreukáže, že náležitý dohľad nezanedbal (§ 422 Občianskeho zákonníka).
Šikanovanie (už jeho náznaky) nesmie byť zamestnancami školy v žiadnej miere akceptované. Pedagogický zamestnanec musí šikanovanie medzi žiakmi bez meškania riešiť a každej jeho obeti poskytnúť okamžitú pomoc. Je povinný ihneď túto skutočnosť oznámiť riaditeľovi školy (triednemu učiteľovi agresora a obete, výchovnej poradkyni).
Vedenie školy dohliada na realizáciu celoškolskej stratégie proti šikanovaniu.
Výchovný poradca koordinuje preventívne pôsobenie, eviduje potenciálnych agresorov a obete, spolupracuje s triednymi učiteľmi, koordinátorom protidrogovej prevencie a CPPPaP a ak nie v škole špeciálny pedagóg, pomáha zmierňovať možné príčiny agresie, sprostredkúva kontakty s poradenskými inštitúciami.
Triedny učiteľ buduje triedny kolektív na báze vzájomnej dôvery medzi ním, žiakmi a rodičmi.
Ostatní pedagogickí zamestnanci (i vedúci záujmových útvarov) sa aktívne podieľajú na nesúhlasnom postoji voči prejavom šikanovania.
Žiaci sledujú správanie v rámci triednych kolektívov a sú oboznámení so spôsobmi boja proti šikanovaniu.
Rodičia sledujú správanie svojich detí a spolupracujú s učiteľmi.
Všetci zainteresovaní spolupracujú s poradnými orgánmi (Polícia SR, CPPPaP. Zriaďovateľ).
Šikanovanie žiakov môže v určitých prípadoch napĺňať skutkovú podstatu priestupkov v zmysle zákona č. 372/1990 Z.z. o priestupkoch v znení neskorších predpisov. Sú to predovšetkým priestupky:
Zodpovedným za priestupky je ten, kto v čase spáchania priestupku dovŕšil pätnásty rok svojho veku. Ak v čase spáchania priestupku dovŕšil pätnásty rok a neprekročil osemnásty rok svojho veku, zaraďuje sa do kategórie „mladistvých“.
Šikanovanie žiakov môže v určitých prípadoch napĺňať aj skutkovú podstatu trestných činov v zmysle zákona č. 300/2005 Z.z. – Trestný zákon. Je to najmä trestný čin:
nebezpečného vyhrážania,
obmedzovania osobnej slobody,
nátlaku,
vydierania,
lúpeže,
hrubého nátlaku,
neoprávneného užívania cudzej veci.
Trestne zodpovedný je ten, kto v čase spáchania činu dovŕšil štrnásty rok svojho veku. Žiaci, ktorí v čase spáchania trestného činu dovŕšili štrnásty rok a neprekročili osemnásty rok svojho veku, sa podľa trestného zákona zaraďujú do kategórie „mladistvých“.
Pedagogický zamestnanec školy, ktorý sa dozvie o prípade šikanovania a neprijme v tomto smere žiadne opatrenie, sa vystavuje riziku trestného postihu.
Konaním podľa predchádzajúceho bodu môže pedagogický zamestnanec napĺňať aj skutkovú podstatu trestného činu neprekazenia trestného činu, neoznámenia trestného činu alebo ublíženia na zdraví a to tak, že inému z nedbanlivosti ublíži na zdraví tým, že poruší dôležitú povinnosť vyplývajúcu z jeho zamestnania, povolania, postavenia alebo funkcie, alebo uloženú mu podľa zákona.
Povinnosti zamestnanca školy
Triedny učiteľ, resp. iný zamestnanec školy je povinný podľa potreby, najneskôr raz za pol rok na triednickej hodine dať žiakom anonymne vyplniť Dotazník (príloha č. 1).
Triedny učiteľ, prispôsobí v prípade potreby vzor Dotazníka pre potreby žiakov svojej triedy podľa mentálnej vyspelosti žiakov.
Triedny učiteľ Dotazník pravidelne vyhodnocuje, a akékoľvek podozrenie na šikanovanie písomne predloží vedeniu školy (riaditeľ školy, zástupca riaditeľa školy).
Triedny učiteľ, resp. iný zamestnanec školy je povinný v prípade podozrenia na šikanovanie žiaka/žiakov vypísať Hlásenie (príloha č. 2). Toto hlásenie je povinný najbližší pracovný deň odovzdať do podateľne školy a v prípade potreby akýmkoľvek spôsobom (osobne, telefonicky, SMS, e – mailom) informovať o ňom riaditeľa školy.
Riaditeľ školy je povinný:
Zaoberať sa Hlásením ihneď po jeho zaevidovaní v podateľni školy.
Zaoberať sa ihneď akýmkoľvek poznatkom (či od žiakov školy, zákonných zástupcov a iných osôb) o šikanovaní žiakov školy. O tomto poznatku je povinný spísať Záznam, aby sa následne mohol použiť s vyššie uvedenými údajmi doplnenými o údaj od koho získal tento poznatok.
Zaoberať sa ihneď akýmkoľvek poznatkom o šikanovaní žiakov školy, ktorý prišiel elektronickým spôsobom, aj bez podpisu a označenia podávateľa.
Bezodkladne po prijatí oznámenia o šikanovaní žiaka školy vymenovať komisiu na prešetrenie šikanovania.
S výsledkami prešetrovania šikanovania oboznámiť zamestnancov školy, zabezpečiť primeraným spôsobom oboznámenie žiakov školy a ich zákonných zástupcov.
Oboznámiť zriaďovateľa o prípade šikanovania v škole.
Raz mesačne na porade riaditeľa školy s pedagogickými zamestnancami školy oboznámiť prítomných s novými poznatkami o šikanovaní žiakov v škole a spôsoboch jej eliminácie.
Nariadiť zamestnancom školy zvýšiť kontrolu žiakov napríklad počas prestávok v triede, kde prebehlo šikanovanie žiakov, počas prestávok a aktivít konaných mimo triedy, na dievčenských, resp. chlapčenských záchodoch, v jedálni.
Vyzvať žiakov školy, zákonných zástupcov, aby oznámili šikanovanie buď učiteľom, alebo anonymne do pripravenej schránky na tieto účely.
Zaviesť Evidenciu ohlásených prípadov šikanovania v škole (Príloha č. 3).
Zabezpečiť súvisiacu literatúru pre zamestnancov školy.
Zabezpečiť semináre, školenia odborníkmi pre zamestnancov školy, žiakov a ich zákonných zástupcov na elimináciu šikanovania.
Zabezpečiť na webovej stránke školy zverejnenie tohto príkazu, ako aj formulára, ktorý môže vyplniť akákoľvek osoba a upozorniť tým na šikanovanie v škole.
V prípade potreby upozorniť zákonných zástupcov agresora a obete na možnosť riešiť problém prostredníctvom mediátora.
Prešetrenie šikanovania
Poverení členovia Komisie na prešetrenie šikanovania sú povinní bezodkladne:
vypočuť :
šikanovaného žiaka/žiakov
žiakov, ktorí boli prítomní pri šikanovaní žiaka
iné osoby, ktoré vedia majú poznatky o šikanovaní žiaka
žiaka, ktorý šikanoval
zákonných zástupcov oboch žiakov.
prizvať v prípade potreby:
odbornú pomoc v súlade s § 11 ods. 3 zák. č. 305/2005 Z.z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele v znení neskorších predpisov
odbornú pomoc zamestnancov Centier pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie
iné osoby (nemusia to byť zákonní zástupcovia), ku ktorým má žiak obeť šikanovania, či žiak páchateľ šikanovania kladný vzťah.
vypracovať:
Zápisnicu z prešetrovania šikanovania žiakov (Príloha č. 4)
Zápisnicu z prešetrovania šikanovania žiakov prerokovať s riaditeľom školy príslušným triednym učiteľom, resp. triednymi učiteľmi a zákonnými zástupcami obete a agresora.
Pre vyšetrenie šikanovania žiakov v našej škole sa použijú tieto metódy:
rozhovor so žiakmi, ktorí na šikanovanie upozornili, rozhovor s obeťou a agresormi,
nájdenie vhodných svedkov, individuálne, prípadne konfrontačné rozhovory so svedkami – nikdy nekonfrontovať obeť a agresora,
kontaktovanie rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov,
kontaktovanie špecializovaných inštitúcií (CPPPaP, diagnostické centrum). Kontakt zabezpečuje výchovná poradkyňa,
Pri výskyte skupinového násilia voči obeti sa použije tento postup:
dohoda riaditeľa školy s výchovnou poradkyňou, triednymi učiteľmi a s ostatnými pedagogickými zamestnancami školy na postupe vyšetrovania,
vlastné vyšetrenie,
nahlásenie prípadu polícii – rozhodne riaditeľ školy,
kontaktovanie rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov – zabezpečia triedni učitelia,
kontaktovanie špecializovaných inštitúcií.
V prípade, že sa vyskytne prípad šikanovania, použijú sa tieto opatrenia:
odporučiť rodičom žiakov vyhľadať odbornú starostlivosť (hlavne CPPPaP),
zorganizovať skupinový intervenčný program riaditeľa školy v spolupráci a CPPPaP,
informovanie a poradenstvo pre rodičov žiakov.
Opatrenia voči agresorom:
odporučiť rodičom agresorov vyhľadať odbornú pomoc,
výchovné opatrenia – pokarhanie triednym učiteľom, pokarhanie riaditeľom školy,
preložiť žiaka do inej triedy,
znížiť známku zo správania.
Opatrenia v mimoriadnych prípadoch:
odporučiť rodičom umiestniť žiaka na dobrovoľný diagnostický pobyt do liečebno-výchovného sanatória,
oznámiť príslušnému Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny – sociálno-právna ochrana detí za účelom využitia nutných výchovných opatrení v prospech maloletého v zmysle zákona č. 195/1998 Z.z. o sociálnej pomoci, v znení neskorších predpisov,
oznámiť príslušnému útvaru Policajného zboru SR, ak došlo k závažnejšiemu prípadu šikanovania, pri ktorom je podozrenie, že bol spáchaný trestný čin alebo čin inak trestný (u maloletých).
Pri podozrení na šikanovanie žiaka sú koordinátor prevencie drogových závislostí a sociálno-patologických javov, výchovná poradkyňa, ale hlavne triedni učitelia povinní upozorniť rodičov žiakov:
aby si všímali možné príznaky šikanovania a
súčasne im ponúknuť pomoc.
Pri pohovore s rodičmi sú učitelia povinní dbať na taktný prístup a najmä zachovanie dôvernosti informácií.
Spoluprácu pri danej problematike so špecializovanými inštitúciami za školu zabezpečuje výchovná poradkyňa a koordinátor prevencie drogových závislostí a sociálno-patologických javov.
Pri podozrení, že šikanovanie naplnilo skutkovú podstatu priestupku alebo trestného činu, je riaditeľ školy povinný oznámiť túto skutočnosť príslušnému útvaru PZ SR.
Riaditeľ školy je povinný bez zbytočného odkladu oznámiť orgánu sociálno-právnej ochrany skutočnosti, ktoré ohrozujú žiaka, alebo že žiak spáchal trestný čin, prípadne opakovanie páchal priepustky.
Porušenie tohto VP zamestnancom školy sa považuje za porušenie pracovnej disciplíny
Porušenie tohto príkazu žiakom školy sa rieši v zmysle ustanovení zák. č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) v znení neskorších predpisov v nadväznosti na Školský poriadok.
Základnou úlohou školy je, aby šikanovanie v hocijakej podobe v škole vôbec nebolo. Prvoradou je prevencia. Základným preventívnym opatrením školy je osvojiť si základný princíp: „Sme škola, kde sa šikanovanie netoleruje v žiadnych podobách!“ V rámci plnenie úloh Školského vzdelávacieho programu, na mimovyučovacích i na mimoškolských podujatiach školy.
Úlohou vedenia školy, všetkých pedagogických a nepedagogických zamestnancov školy preto je vytvoriť pozitívnu klímu v škole, aby sa predchádzalo prejavom antisociálneho správania jednotlivcov alebo skupín žiakov.
Táto smernica je v súlade s pravidlami správania a konania žiakov vrátane sankcií za ich porušenie zapracovanými v školskom poriadku školy.
Výchovná poradkyňa ako aj koordinátorka prevencie drogových závislostí a sociálno-patologických javov zapracujú ustanovenia tejto smernice do svojich plánov práce.
S touto smernicou sú povinní oboznámiť žiakov všetci triedni učitelia a túto skutočnosť zapísať do triednej knihy v časti triednická hodina, po nadobudnutí účinnosti vnútornej smernice a vždy na začiatku nového školského roka.
Vedenie školy zabezpečí v spolupráci s koordinátorkou prevencie drogových závislostí a sociálno-patologických javov, výchovnej poradkyne v spolupráci so školskou psychologičkou školské podujatia, besedy i vzdelávanie v oblasti prevencie šikanovania.
S touto smernicou oboznámia triedni učitelia rodičov, resp. zákonných zástupcov žiaka na rodičovských združeniach jednotlivých tried v septembri až októbri každého školského roku.
Táto smernica bude zverejnená na web stránke školy a v zborovni (pre pedagogických aj nepedagogických zamestnancov školy).
V Pedagogickej rade prerokované dňa 28.2.2018.
Dotazník pre účely eliminácie šikanovania žiakov v školskom roku 2017/2018
_____________________trieda
Dňa:______________________
Zakrúžkuj vyhovujúcu odpoveď
Cítiš sa v škole bezpečne?
Cez prestávku sa môžeš pokojne pripraviť na ďalšiu hodinu?
Chodia cez prestávku do triedy žiaci z iných tried?
Robia Ti zle, alebo spolužiakom?
Nadáva Ti niektorý spolužiak/spolužiaci?
Bije Ťa niektorý spolužiak/spolužiaci?
Berie Ti niektorý spolužiak/spolužiaci desiatu, alebo Ti do nej pľuje?
Miznú Ti peniaze, alebo školské pomôcky?
Máš problémy so spolužiakmi počas obeda?
Máš problémy so spolužiakmi, ich kamarátmi, alebo príbuznými po vyučovaní?
Vyhýbaš sa školským dobrovoľným aktivitám, pretože sa tam cítiš nepríjemne?
Možnosť doplnenia ďalších otázok
Hlásenia pre účely eliminácie šikanovania žiakov
Hlásenie pre účely eliminácie šikanovania žiakov v školskom roku 2017/2018
Meno a priezvisko zamestnanca školy:
Podozrenie na šikanovanie
žiaka/žiakov
Meno, priezvisko, trieda
Páchateľ/lia šikanovania
Popis páchania šikanovania (dátum, popis skutku)
Dátum spísania Hlásenia
Dátum odovzdania Hlásenia do podateľne školy
Podpis zamestnanca školy
Evidencie pre účely eliminácie šikanovania žiakov
Evidenciu sa vedie v písomnej forme. Do formulára sa zapisuje nahlásené šikanovanie pre každý školský rok samostatne a tiež v elektronickej podobe, ktorá sa vedie pre všetky školské roky v jednej tabuľke, vo forme EXCEL.
Evidencia pre účely eliminácie šikanovania žiakov v školskom roku 2017/2018
Šikanovaný žiak
Šikanoval
Dátum a popis šikanovania
Evidencia pre účely eliminácie šikanovania žiakov v školskom roku 2018/2019
Zápisnice z prešetrovania šikanovania žiakov
z prešetrovania šikanovania žiaka/žiakov __________________ meno, priezvisko, trieda, školský rok __________________ (ďalej aj „obeť“).
Škola sa o prípade šikanovania žiaka/žiakov dozvedela písomnou formou (od koho) dňa, telefonicky toto podanie zapísal zamestnanec školy (meno, priezvisko, funkcia) dňa a podanie je vedené pod evid. č.________________.
Miesto prešetrenia šikanovania:
Čas prešetrovania šikanovania: 16. október až 30. október 2017 (napr.)
Členovia komisie na prešetrenie šikanovania:
predseda komisie : výchovný poradca
člen komisie : triedny učiteľ (prípadne svedok šikany)
Prešetrovaním prípadu sa zistilo:
Šikanovaný žiak/žiaci ____________________________(konkretizovať menom, priezviskom, triedou, školským rokom).
Žiak/žiaci ____________________________(konkretizovať menom, priezviskom, triedou, školským rokom), ktorí šikanovali
Pri prešetrovaní predmetného prípadu šikanovania členovia komisie na prešetrovanie šikanovania vychádzali z nasledovných dokladov a materiálov (napríklad):
vyjadrenie šikanového žiaka (konkretizovať)
vyjadrenia žiaka, ktorý šikanoval (konkretizovať)
vyjadrenie zamestnanca/zamestnancov školy (konkretizovať)
vyjadrenie odborného zamestnanca (konkretizovať)
vyjadrenie svedkov šikanovania (konkretizovať)
vyjadrenie zákonných zástupcov šikanového žiaka (konkretizovať)
vyjadrenie zákonných zástupcov žiaka, ktorý šikanoval (konkretizovať)
ostatné vyjadrenia, resp. listinné dôkazy súvisiace s prípadom šikanovania (konkretizovať).
Šetrením prípadu šikanovania bolo zistené nasledovné (popis prípadu šikanovania na základe vyššie uvedených podkladov):
Na základe uvedených skutočností prešetrením prípadu šikanovania bolo zistené, boli prijaté nasledovné opatrenia:
Za Gymnázium Ivana Kupca prípad šikanovania prešetrili:
______________________ _____________________ meno, priezvisko, člen podpis
Dátum vyhotovenia zápisnice:
1. Zakazuje sa akákoľvek forma šikanovania žiakov v Gymnáziu Ivana Kupca v Hlohovci.
2. Šikanovanie žiakov je zakázané v priestoroch školy, na aktivitách organizovaných školou a vo voľnom čase žiakov.
2. V rámci účinnej prevencie šikanovania je dôležité:
c) informovať všetkých zainteresovaných (pedagogických zamestnancov, rodičov a žiakov) o postupe pri odhalení agresívneho správania sa žiakov,
d) spolupracovať s odborníkmi CPPPaP,
3. V prípade agresorov často ide o jedincov:
a) nadpriemerne telesne zdatných, silných, obratných,
b) s veľmi vysokou inteligenciou, ktorá umožňuje vymýšľať rafinované formy agresie,
c) s typickou túžbou dominovať, ovládať druhých, bezohľadne sa presadzovať
d) ľahko sa urazia, sú vzťahovační,
e) ubližujú druhým pre svoju radosť.
4. Obeťou šikanovania sa môže stať každý. Šikanovanie hrozí deťom, ktoré prídu ako nové do zohraného kolektívu. Tieto deti sa stanú predmetom nepriateľstva pre svoju nejakú prednosť. Môžu to byť deti premýšľavé, príliš zrelé a ušľachtilé. Najčastejšie sa stávajú terčom šikanovania deti vtedy:
a) ak sa od skupiny odlišujú pre nejakú zvláštnosť (dobrý žiak, žiak s handicapom),
b) ak má v škole málo kamarátov,
c) ťažšie nadväzujú kontakty,
d) ak je zo sociálne slabšej rodiny,
e) ak provokujú agresiu vlastným správaním.
f) odcudzenie vecí atď.
1. Priame znaky šikanovania:
e) tvrdé príkazy agresora vykonať určitú vec proti vôli obete,
f) odcudzenia vecí atď.
2. Nepriame (varovné) znaky šikanovania:
b) pri tímových športoch býva jedinec volený do družstva medzi poslednými,
c) ak má žiak prehovoriť pred triedou, je neistý, ustrašený,
d) školský prospech žiaka sa náhle a nevysvetliteľne zhoršuje,
e) odmieta vysvetliť poškodenie alebo stratu vecí, stále mu nejaké veci chýbajú,
f) mení pravidelnú cestu do školy a z nej,
g) má odreniny, modriny, škrabance, ktoré nedokáže uspokojivo vysvetliť.
3. Prejavy šikanovania:
h) obeť máva „náhodné“ zranenia,
1. Škola zodpovedá za žiakov v čase školského vyučovania a školských akcií v súlade so školským zákonom, Dohovorom o právach dieťaťa a Školského poriadku.
2. Za povinnosť udelenú v predchádzajúcom bode sú zodpovední všetci pedagogickí zamestnanci školy:
d) ktorí vykonávajú pedagogický dozor počas činnosti záujmových útvarov.
4. Šikanovanie (už jeho náznaky) nesmie byť zamestnancami školy v žiadnej miere akceptované. Pedagogický zamestnanec musí šikanovanie medzi žiakmi bez meškania riešiť a každej jeho obeti poskytnúť okamžitú pomoc. Je povinný ihneď túto skutočnosť oznámiť riaditeľovi školy (triednemu učiteľovi agresora a obete, výchovnej poradkyni).
a) Vedenie školy dohliada na realizáciu celoškolskej stratégie proti šikanovaniu.
b) Výchovný poradca koordinuje preventívne pôsobenie, eviduje potenciálnych agresorov a obete, spolupracuje s triednymi učiteľmi, koordinátorom protidrogovej prevencie a CPPPaP a ak nie v škole špeciálny pedagóg, pomáha zmierňovať možné príčiny agresie, sprostredkúva kontakty s poradenskými inštitúciami.
c) Triedny učiteľ buduje triedny kolektív na báze vzájomnej dôvery medzi ním, žiakmi a rodičmi.
d) Ostatní pedagogickí zamestnanci (i vedúci záujmových útvarov) sa aktívne podieľajú na nesúhlasnom postoji voči prejavom šikanovania.
e) Žiaci sledujú správanie v rámci triednych kolektívov a sú oboznámení so spôsobmi boja proti šikanovaniu.
f) Rodičia sledujú správanie svojich detí a spolupracujú s učiteľmi.
g) Všetci zainteresovaní spolupracujú s poradnými orgánmi (Polícia SR, CPPPaP. Zriaďovateľ).
1. Šikanovanie žiakov môže v určitých prípadoch napĺňať skutkovú podstatu priestupkov v zmysle zákona č. 372/1990 Z.z. o priestupkoch v znení neskorších predpisov. Sú to predovšetkým priestupky:
2. Zodpovedným za priestupky je ten, kto v čase spáchania priestupku dovŕšil pätnásty rok svojho veku. Ak v čase spáchania priestupku dovŕšil pätnásty rok a neprekročil osemnásty rok svojho veku, zaraďuje sa do kategórie „mladistvých“.
3. Šikanovanie žiakov môže v určitých prípadoch napĺňať aj skutkovú podstatu trestných činov v zmysle zákona č. 300/2005 Z.z. – Trestný zákon. Je to najmä trestný čin:
5. Trestne zodpovedný je ten, kto v čase spáchania činu dovŕšil štrnásty rok svojho veku. Žiaci, ktorí v čase spáchania trestného činu dovŕšili štrnásty rok a neprekročili osemnásty rok svojho veku, sa podľa trestného zákona zaraďujú do kategórie „mladistvých“.
7. Konaním podľa predchádzajúceho bodu môže pedagogický zamestnanec napĺňať aj skutkovú podstatu trestného činu neprekazenia trestného činu, neoznámenia trestného činu alebo ublíženia na zdraví a to tak, že inému z nedbanlivosti ublíži na zdraví tým, že poruší dôležitú povinnosť vyplývajúcu z jeho zamestnania, povolania, postavenia alebo funkcie, alebo uloženú mu podľa zákona.
1. Triedny učiteľ, resp. iný zamestnanec školy je povinný podľa potreby, najneskôr raz za pol rok na triednickej hodine dať žiakom anonymne vyplniť Dotazník (príloha č. 1).
2. Triedny učiteľ, prispôsobí v prípade potreby vzor Dotazníka pre potreby žiakov svojej triedy podľa mentálnej vyspelosti žiakov.
3. Triedny učiteľ Dotazník pravidelne vyhodnocuje, a akékoľvek podozrenie na šikanovanie písomne predloží vedeniu školy (riaditeľ školy, zástupca riaditeľa školy).
4. Triedny učiteľ, resp. iný zamestnanec školy je povinný v prípade podozrenia na šikanovanie žiaka/žiakov vypísať Hlásenie (príloha č. 2). Toto hlásenie je povinný najbližší pracovný deň odovzdať do podateľne školy a v prípade potreby akýmkoľvek spôsobom (osobne, telefonicky, SMS, e – mailom) informovať o ňom riaditeľa školy.
1. Zaoberať sa Hlásením ihneď po jeho zaevidovaní v podateľni školy.
– šikanovaného žiaka/žiakov
– žiakov, ktorí boli prítomní pri šikanovaní žiaka
– iné osoby, ktoré vedia majú poznatky o šikanovaní žiaka
– žiaka, ktorý šikanoval
– zákonných zástupcov oboch žiakov.
– odbornú pomoc v súlade s § 11 ods. 3 zák. č. 305/2005 Z.z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele v znení neskorších predpisov
– odbornú pomoc zamestnancov Centier pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie
– iné osoby (nemusia to byť zákonní zástupcovia), ku ktorým má žiak obeť šikanovania, či žiak páchateľ šikanovania kladný vzťah.
– Zápisnicu z prešetrovania šikanovania žiakov (Príloha č. 4)
– Zápisnicu z prešetrovania šikanovania žiakov prerokovať s riaditeľom školy príslušným triednym učiteľom, resp. triednymi učiteľmi a zákonnými zástupcami obete a agresora.
c) nájdenie vhodných svedkov, individuálne, prípadne konfrontačné rozhovory so svedkami – nikdy nekonfrontovať obeť a agresora,
e) kontaktovanie špecializovaných inštitúcií (CPPPaP, diagnostické centrum). Kontakt zabezpečuje výchovná poradkyňa,
b) dohoda riaditeľa školy s výchovnou poradkyňou, triednymi učiteľmi a s ostatnými pedagogickými zamestnancami školy na postupe vyšetrovania,
f) nahlásenie prípadu polícii – rozhodne riaditeľ školy,
g) kontaktovanie rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov – zabezpečia triedni učitelia,
a) odporučiť rodičom žiakov vyhľadať odbornú starostlivosť (hlavne CPPPaP),
b) zorganizovať skupinový intervenčný program riaditeľa školy v spolupráci a CPPPaP,
c) informovanie a poradenstvo pre rodičov žiakov.
2. Opatrenia voči agresorom:
a) odporučiť rodičom agresorov vyhľadať odbornú pomoc,
b) výchovné opatrenia – pokarhanie triednym učiteľom, pokarhanie riaditeľom školy,
c) preložiť žiaka do inej triedy,
d) znížiť známku zo správania.
b) oznámiť príslušnému Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny – sociálno-právna ochrana detí za účelom využitia nutných výchovných opatrení v prospech maloletého v zmysle zákona č. 195/1998 Z.z. o sociálnej pomoci, v znení neskorších predpisov,
1. Pri podozrení na šikanovanie žiaka sú koordinátor prevencie drogových závislostí a sociálno-patologických javov, výchovná poradkyňa, ale hlavne triedni učitelia povinní upozorniť rodičov žiakov:
3. Spoluprácu pri danej problematike so špecializovanými inštitúciami za školu zabezpečuje výchovná poradkyňa a koordinátor prevencie drogových závislostí a sociálno-patologických javov.
5. Riaditeľ školy je povinný bez zbytočného odkladu oznámiť orgánu sociálno-právnej ochrany skutočnosti, ktoré ohrozujú žiaka, alebo že žiak spáchal trestný čin, prípadne opakovanie páchal priepustky.
1. Porušenie tohto VP zamestnancom školy sa považuje za porušenie pracovnej disciplíny
2. Porušenie tohto príkazu žiakom školy sa rieši v zmysle ustanovení zák. č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) v znení neskorších predpisov v nadväznosti na Školský poriadok.
1. Základnou úlohou školy je, aby šikanovanie v hocijakej podobe v škole vôbec nebolo. Prvoradou je prevencia. Základným preventívnym opatrením školy je osvojiť si základný princíp: „Sme škola, kde sa šikanovanie netoleruje v žiadnych podobách!“ V rámci plnenie úloh Školského vzdelávacieho programu, na mimovyučovacích i na mimoškolských podujatiach školy.
2. Úlohou vedenia školy, všetkých pedagogických a nepedagogických zamestnancov školy preto je vytvoriť pozitívnu klímu v škole, aby sa predchádzalo prejavom antisociálneho správania jednotlivcov alebo skupín žiakov.
3. Táto smernica je v súlade s pravidlami správania a konania žiakov vrátane sankcií za ich porušenie zapracovanými v školskom poriadku školy.
4. Výchovná poradkyňa ako aj koordinátorka prevencie drogových závislostí a sociálno-patologických javov zapracujú ustanovenia tejto smernice do svojich plánov práce.
5. S touto smernicou sú povinní oboznámiť žiakov všetci triedni učitelia a túto skutočnosť zapísať do triednej knihy v časti triednická hodina, po nadobudnutí účinnosti vnútornej smernice a vždy na začiatku nového školského roka.
6. Vedenie školy zabezpečí v spolupráci s koordinátorkou prevencie drogových závislostí a sociálno-patologických javov, výchovnej poradkyne v spolupráci so školskou psychologičkou školské podujatia, besedy i vzdelávanie v oblasti prevencie šikanovania.
7. S touto smernicou oboznámia triedni učitelia rodičov, resp. zákonných zástupcov žiaka na rodičovských združeniach jednotlivých tried v septembri až októbri každého školského roku.
8. Táto smernica bude zverejnená na web stránke školy a v zborovni (pre pedagogických aj nepedagogických zamestnancov školy).
- vyjadrenie šikanového žiaka (konkretizovať)
- vyjadrenia žiaka, ktorý šikanoval (konkretizovať)
- vyjadrenie zamestnanca/zamestnancov školy (konkretizovať)
- vyjadrenie odborného zamestnanca (konkretizovať)
- vyjadrenie svedkov šikanovania (konkretizovať)
- vyjadrenie zákonných zástupcov šikanového žiaka (konkretizovať)
- vyjadrenie zákonných zástupcov žiaka, ktorý šikanoval (konkretizovať)
- ostatné vyjadrenia, resp. listinné dôkazy súvisiace s prípadom šikanovania (konkretizovať).

References: Čl. 6

Čl. 7

Čl. 8

Čl. 9

Čl. 10

Čl. 11

Čl. 12

Čl. 13

Čl. 14

Čl. 15

Čl. 16

Čl. 17

Čl. 18
 § 11
 § 11