Source: http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/mate/imagina/ma2holm31.htm
Timestamp: 2013-06-20 07:54:23+00:00

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Nivel : 1° de primaria en adelante Tiempo de resolución : aproximadamente 10 minutos Coloca las pesas en los lados de la balanza de manera que cada lado pese lo mismo. Nivel : 2° de primaria en adelante Tiempo de resolución : aproximadamente 10 minutos Coloca las pesas en los lados de la balanza de manera que cada lado pese lo mismo.
Nivel : 3° de primaria en adelante
Coloca las pesas en los lados de la balanza de manera que cada lado pese lo mismo. Nivel : 4° de primaria en adelante Tiempo de resolución : aproximadamente 10 minutos Coloca las pesas en los lados de la balanza de manera que cada lado pese lo mismo.
Nivel : 5° de primaria en adelante Tiempo de resolución : aproximadamente 10 minutos Coloca las pesas en los lados de la balanza de manera que cada lado pese lo mismo. Nivel : 6° de primaria en adelante Tiempo de resolución : aproximadamente 10 minutos ¿Qué pesas colocarías en las balanzas pequeñas de manera que cada lado de la balanza grande pese 10 kilos?
Nivel : 1° de secundaria en adelante Tiempo de resolución : aproximadamente 10 minutos ¿Qué pesas colocarías para que cada lado de la balanza mayor pese 1 ½ kilo? Nivel : 2° de secundaria en adelante Tiempo de resolución : aproximadamente 10 minutos Equilibra la balanza llenando los espacios vacíos. Nivel : 3° de secundaria en adelante Tiempo de resolución : aproximadamente 10 minutos Equilibra la balanza de manera que ambos lados pesen 3/2 kilos .

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