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Timestamp: 2018-12-12 17:02:52+00:00

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„Missbrauch verhindern!“
Veröffentlicht von:Maja Weiner Geändert vor etwa einem Jahr
Präsentation zum Thema: "„Missbrauch verhindern!“"— Präsentation transkript:
1 „Missbrauch verhindern!“
Kampagne der Polizei gegen sexuellen Kindesmissbrauch
2 Kernbotschaften der Kampagne
1. Schützen Sie Kinder durch Ihr Wissen. Informieren Sie sich über Fakten und Risiken – Unkenntnis begünstigt Missbrauch. 2. Schützen Sie Kinder durch Ihre Offenheit. Machen Sie Missbrauch nicht zum Tabuthema – damit helfen Sie Opfern, sich anzuvertrauen. 3. Schützen Sie Kinder durch Ihre Aufmerksamkeit. Oft gibt es Signale für Missbrauch – seien Sie aufmerksam. 4. Schützen Sie Kinder durch Ihr Vertrauen. Vertrauen Sie den Aussagen von Kindern. Kinder erfinden selten eine an ihnen begangene Straftat. 5. Schützen Sie Kinder durch Ihr Handeln. Kümmern Sie sich um betroffene Kinder, holen Sie sich Hilfe und erstatten Sie Anzeige. Kinder können den sexuellen Missbrauch nicht beenden, sie brauchen die Hilfe von Erwachsenen.
3 Teil I – Allgemeine Informationen
Straftat sexueller Kindesmissbrauch Täter, Täterinnen und ihre Strategien Opfer und Anzeichen für Kindesmissbrauch Handeln bei Vermutung und Verdacht Anzeige erstatten Gerichtsverfahren und die Vernehmung des Opfers
4 Teil II – Zusätzliche Informationen
Missbrauch in Institutionen Missbrauch und Internet Ansprechen von Kindern Tipps für den sicheren Schulweg Informationen über Selbstbehauptungstrainings Informationen zur Kampagne „Missbrauch verhindern!“
5 1.1. Straftat sexueller Kindesmissbrauch
Ein Erwachsener oder Jugendlicher (14 Jahre und älter) macht sich strafbar, wenn er sexuelle Handlungen an einem Kind (jünger als 14 Jahre) vornimmt oder von einem Kind an sich vornehmen lässt. Sexuelle Handlungen können mit und ohne Körperkontakt stattfinden. Darunter fallen insbesondere Berührungen im Intimbereich und orale, vaginale oder anale Vergewaltigung. Auch das Zeigen oder gemeinsame Betrachten pornografischer Bilder oder das Entblößen von Geschlechtsteilen sind Missbrauchshandlungen. Sexuelle Handlungen an oder mit Kindern sind immer strafbar, auch wenn ein Kind sich scheinbar einverstanden gezeigt hat. Aufgrund seiner emotionalen und intellektuellen Entwicklung kann ein Kind einer sexuellen Handlung nicht wissentlich zustimmen – und somit niemals dafür verantwortlich sein, wenn es Opfer eines sexuellen Missbrauchs wird. Auch Kinderpornografie ist eine Form des sexuellen Kindesmissbrauchs. Sexueller Missbrauch von Kindern ist eine Straftat § 176 StGB Sexueller Missbrauch von Kindern (1) Wer sexuelle Handlungen an einer Person unter vierzehn Jahren (Kind) vornimmt oder an sich von dem Kind vornehmen lässt, wird mit Freiheitsstrafe von sechs Monaten bis zu zehn Jahren bestraft. (2) Ebenso wird bestraft, wer ein Kind dazu bestimmt, dass es sexuelle Handlungen an einem Dritten vornimmt oder von einem Dritten an sich vornehmen lässt. (3) In besonders schweren Fällen ist auf Freiheitsstrafe nicht unter einem Jahr zu erkennen. [Was ein besonders schwerer Fall ist, wird vom Gericht festgestellt.] (4) Mit Freiheitsstrafe von drei Monaten bis zu fünf Jahren wird bestraft, wer 1. sexuelle Handlungen vor einem Kind vornimmt [insbesondere exhibitionistische Handlungen] 2. ein Kind dazu bestimmt, dass es sexuelle Handlungen vornimmt, soweit die Tat nicht nach Absatz 1 oder Absatz 2 mit Strafe bedroht ist, 3. auf ein Kind durch Schriften (§ 11 Abs. 3) einwirkt [insbesondere in so genannten Chats], um es zu sexuellen Handlungen zu bringen, die es an oder vor dem Täter oder einem Dritten vornehmen oder von dem Täter oder einem Dritten an sich vornehmen lassen soll, oder 4. auf ein Kind durch Vorzeigen pornografischer Abbildungen oder Darstellungen, durch Abspielen von Tonträgern pornografischen Inhalts oder durch entsprechende Reden einwirkt. (5) Mit Freiheitsstrafe von drei Monaten bis zu fünf Jahren wird bestraft, wer ein Kind für eine Tat nach den Absätzen 1 bis 4 anbietet oder nachzuweisen verspricht oder wer sich mit einem anderen zu einer solchen Tat verabredet. (6) Der Versuch ist strafbar; dies gilt nicht für Taten nach Absatz 4 Nr. 3 und 4 und Absatz 5. § 182 StGB Sexueller Missbrauch von Jugendlichen. Hierdurch werden Minderjährige im Alter von 14 bis 17 Jahren rechtlich besonders geschützt. § 174 StGB Sexueller Missbrauch von Schutzbefohlenen. Darunter fallen zum Beispiel sexuelle Handlungen zwischen Lehrer und Schüler. § 176a StGB Schwerer sexueller Missbrauch von Kindern. Darunter fällt zum Beispiel jegliches Eindringen Mund, After oder Vagina. § 176b StGB Sexueller Missbrauch von Kindern mit Todesfolge. § 177 StGB Sexuelle Nötigung; Vergewaltigung. Hierunter versteht man sexuelle Handlungen, die mit Drohungen oder Gewalt erzwungen werden. § 184b StGB Verbreitung, Erwerb und Besitz kinderpornografischer Schriften. Beispiel: Bereits das Herunterladen von kinderpornografischen Bildern kann strafbar sein. Im Alltag spielt auch die „Sexuelle Beleidigung“ (umgangssprachlich) eine Rolle. Hierunter versteht man eine Beleidigung gemäß § 185 StGB auf sexueller Grundlage, zum Beispiel verbale Ausfälle verbunden mit unsittlichen Berührungen.
6 1.2. Zahlen und Fakten Polizeilich erfasste Fälle bundesweit: 2015: (2014: ) Sexueller Missbrauch von Kindern und Jugendlichen wird überwiegend von Männern, aber auch von Frauen, verübt. Täter und Täterinnen stammen aus allen Alters-, Gesellschafts- und Bildungsschichten. In diese Folie können landesweite Zahlen eingefügt werden. Bildquelle: Infografik PKS 2015 (ProPK)
7 2.1. Täter und Täterinnen Täter und Täterinnen können sein: Väter, Stiefväter, Mütter, Großeltern, Geschwister, Nachbarn, Freunde der Familie, Lehrer, Erzieher, Sporttrainer. Auch Frauen können sexuellen Missbrauch an Mädchen und Jungen verüben. Ihre Taten bleiben aber oft im Verborgenen – die Polizei registriert kaum Fälle eines sexuellen Missbrauchs durch Frauen. Täterinnen nutzen die gleichen Gelegenheitsstrukturen für ihre Handlungen. Den meisten Tätern geht es nicht nur um sexuelle Befriedigung, sondern vor allem um das Erleben von Macht! Nur wenige Täter sind in ihrer sexuellen Orientierung - und damit in ihren Gedanken und sexuellen Bedürfnissen - ausschließlich auf Kinder ausgerichtet. Bezeichnung: Pädosexuelle (umgangssprachlich verharmlosend als „Pädophile“). Einige von ihnen wählen gezielt kindernahe Berufe, ehrenamtliche Tätigkeiten oder gehen Scheinpartnerschaften ein, um in der Nähe ihrer potentiellen Opfer zu sein. Nach außen hin führen sie so ein scheinbar „normales“ Leben und können oft lange unentdeckt Kinder missbrauchen. Ungefähr zwei Drittel der Täter fühlen sich sexuell eher von Gleichaltrigen angezogen. Das gilt auch für die meisten Täter, die innerhalb ihrer Familie missbrauchen (Eltern, Großeltern, Geschwister). Fast allen Tätern (Männern wie Frauen) geht es vordergründig nicht um sexuelle Befriedigung, sondern um das Aus- und Erleben von Macht. Sie benutzen die sexuelle Gewalt gegenüber Kindern als Mittel, um soziale Belastungen wie Misserfolge in Familie, Partnerschaft oder Beruf auszugleichen. Durch den Missbrauch des entwicklungsbedingt körperlich und geistig unterlegenen Kindes stärken sie ihr beschädigtes oder niedriges Selbstwertgefühl.
8 2.2. Täterstrategien Täter und Täterinnen gelten häufig als Familienmenschen oder haben einen guten Bezug zu Kindern. Täter und Täterinnen schaffen Gelegenheiten für Missbrauch. Sie planen in der Regel ihre Übergriffe langfristig und genau. Sie manipulieren das Kind oft durch Zuwendung, Belohnung, Wertschätzung. Sie versuchen Kindern oft auf den späteren Missbrauch „vorzubereiten“ durch: Scheinbar unbeabsichtigte intime Berührungen; Anzügliche Bemerkungen; Zeigen von pornografischen Bildern oder Videos. Wichtig: Täter sichern sich das Schweigen der Opfer durch Drohungen, Verstärkung von Scham- und Schuldgefühlen oder durch Schilderung von schlimmen Folgen für das Opfer und seine Angehörigen. Täter haben ein Gespür für verletzliche Kinder oder ein Gefühl dafür, was Kindern fehlt. Sie manipulieren geschickt ihr Umfeld. Sie schaffen und nutzen vielfältige Möglichkeiten, um Missbrauch zu begehen. Dies können sein: - langfristig eine ausweglose Situation für ein Kind schaffen und diese ausnutzen („Abschottung“ oder „Schlechtmachen“ anderer), - eine alltägliche Kontaktsituation für einen sexuellen Übergriff ausnutzen, - den Wunsch des Kindes nach Spiel und Beschäftigung für sexuelle Gewalt ausnutzen, - längerfristige Anbahnung eines sexuellen Kontakts zu einer Kindergruppe, - Übergriff durch eine Autoritätsperson (Lehrer, Trainer), die den Missbrauch später verharmlost, - Überraschungsangriff durch flüchtige Bekannte oder Fremde. Nach der Tat setzen Täter ihr Opfer oft unter Druck oder bedrohen es. Die Drohungen wenden sich nicht nur gegen das betroffene Kind, sondern auch gegen andere Familienmitglieder. Gerade bei innerfamiliärem Missbrauch werden Betroffenen oft besonders gravierende Folgen geschildert, sollten sie über den Missbrauch sprechen: „Wenn du was sagst, kommt Papa ins Gefängnis!“. Alternativ drohen Täter auch damit, dem Opfer die zuvor gezeigte Aufmerksamkeit und Zuneigung zu entziehen. Mit gezielten Äußerungen, wie „Du hast mich verführt!“ oder „Du hast doch mitgemacht!“, erzeugen sie bei ihren Opfern zusätzlich Schuld- und Schamgefühle. Nicht immer sind Bedrohungen oder Druck seitens der Täter notwendig: Kinder schweigen auch, weil sie sich schämen, große Angst haben ihre Familie zu zerstören oder schlicht um ihre Eltern zu schützen.
9 2.3. Jugendliche Täter Rund ein Fünftel der polizeilich registrierten Tatverdächtigen des sexuellen Missbrauchs ist zwischen 14 und 18 Jahre alt. Übergriffe von Jugendlichen an Kindern und Gleichaltrigen sind nicht selten. Grenzen zwischen harmlosen Bemerkungen zu sexualisierten Handlungen sind oft fließend. Auch Kinder unter 14 Jahren können Täter sein. Wichtig: Übergriffe von Kindern und Jugendlichen dürfen nicht verharmlost werden. Zu Übergriffen von Jugendlichen gehören beispielsweise: anzüglichen Bemerkungen, obszöne SMS, aggressive Kommentare über ihren Körper, sexualisierte Beschimpfungen oder ungewollte Berührungen. Sie geschehen oft im Rahmen von Gruppenaktivitäten, z.B. in der Schule, im Verein oder auf Partys. Strafbar sind diese Handlungen: - ohne dessen Einwilligung die Geschlechtsteile eines anderen anfassen, - andere dazu zwingen, die Geschlechtsteile von anderen anzufassen, - heimlich Handy-Filme oder -Fotos von intimen Situationen machen, verschicken oder (im Internet) veröffentlichen, - einvernehmlich aufgenommene Nacktfotos oder -Filme weitergeben oder veröffentlichen, - Porträtaufnahmen von Bekannten auf Bilder von Pornodarstellern montieren und versenden oder ins Netz stellen, - ein betrunkenes oder durch K.O.-Tropfen gefügig gemachtes Opfer vergewaltigen (§ 179 StGB Sexueller Missbrauch widerstandsunfähiger Personen). Eltern sollten bedenken: - Sexuelle Übergriffe oder sexuelle Gewalt sind kein Jugendspaß und nicht harmlos. - Sexuelle Übergriffe sind auch in Beziehungen strafbar. - Die Betroffenen sind nicht „selbst schuld“! Auch nicht, wenn sie zuerst geflirtet und es sich danach anders überlegt haben oder wenn sie zuvor in der Beziehung schon einmal Sex hatten. Jeder kann jederzeit frei entscheiden, wie weit er gehen möchte. - Verantwortlich für sexuelle Übergriffe sind die Täter und deren Anstifter. - Betroffene Mädchen und Jungen haben ein Recht auf Unterstützung und Hilfe.
10 3.1. Täter-Opfer-Beziehung
Je enger die Beziehung zwischen Täter und Opfer ist, desto größer ist die Wahrscheinlichkeit, dass Missbrauchshandlungen intensiver, über einen längeren Zeitraum und mit mehr (psychischer) Gewalt ausgeführt werden. Zwei Drittel der Täter kennen ihre Opfer und haben eine soziale Beziehung zu ihnen. Fremdtäter, die Kinder beispielsweise auf Spielplätzen ansprechen, sind eher selten. Keine Vorbeziehung zum Täter hat nur etwa jedes dritte Opfer. Dabei handelt es sich überwiegend um Fälle von Exhibitionismus. Auch aktuelle Dunkelfelduntersuchungen bestätigen, dass sich Missbrauch über einen längeren Zeitraum widerholt, wenn die Beziehung zwischen Täter und Opfer besonders eng ist. Grundsätzlich gibt es keinen speziellen Opfertyp, den Missbrauchstäter bevorzugen. Es scheinen aber Kinder gefährdet zu sein, die aufgrund einer körperlichen oder geistigen Beeinträchtigung einen geminderten Selbstschutz aufweisen oder sich nicht richtig mitteilen können. Auch Mädchen und Jungen, die von ihren erwachsenen Bezugspersonen nur wenig emotionalen Rückhalt erfahren, können eher sexueller Gewalt ausgesetzt sein. Bildquelle: Infografik PKS 2015 (ProPK)
11 3.2. Anzeichen für sexuellen Missbrauch
Die meisten Kinder sind zum Zeitpunkt der Missbrauchshandlungen zwischen sechs und dreizehn Jahre alt, auch Säuglinge und Kleinkinder sind betroffen. Körperliche Folgen des Missbrauchs treten eher selten auf. Dies können sein: Unterleibsverletzungen, Blutergüsse und Bisswunden im Genitalbereich sowie Geschlechtskrankheiten. Häufiger sind Verhaltensänderungen des Kindes. Dies können sein: Angstzustände, körperliche Schmerzen, Schlafstörungen, Schlafen in Straßenkleidung, nicht altersgemäßes Sexualverhalten, Rückzug, Schulversagen oder auch umgekehrt plötzlich extreme Leistungsorientiertheit, aggressives Verhalten gegen sich selbst oder andere, Essstörungen oder andere Möglichkeiten. Es gibt keine spezifischen Merkmale oder Signale, die eindeutig auf sexuellen Missbrauch schließen lassen. Alle betroffenen Mädchen und Jungen versuchen, sich mit den ihnen zur Verfügung stehenden Mitteln gegen den sexuellen Missbrauch zu wehren. Auch wenn viele sich nicht trauen, über den Missbrauch zu sprechen, können Erwachsene häufig aufgrund von Verhaltensänderungen des Kindes auf die traumatischen Erlebnisse aufmerksam werden. Aber: Alle Anzeichen können auch andere Ursachen haben, die abgeklärt werden sollten.
12 3.3. Warum schweigen die Opfer?
Kindern fällt es meist schwer, über das Erlebte zu sprechen. Grund: Scham- und Schuldgefühle. Jüngere Kinder können aufgrund ihres entwicklungsbedingt noch begrenzten Sprachschatzes das Geschehen oft nicht beschreiben. Bei innerfamiliärem Missbrauch haben Kinder häufig Angst, dass die Familie auseinander bricht, wenn dieser bekannt wird. Täter verstärken diese Angst durch Drohungen. Kinder und Jugendliche, die sexuelle Gewalt erfahren haben, können nur schwer über ihre Erlebnisse sprechen. Gründe dafür sind Scham, ein Gefühl der Mitschuld, Angst, die Familie zu belasten, oder Furcht vor dem Täter. Dabei ist die Offenbarung des Missbrauchs oft ein entscheidender Schritt, um diesen zu beenden. Oft jedoch werden die Versuche von Opfern, den Missbrauch zu schildern, von Erwachsenen nicht richtig wahrgenommen, fehlinterpretiert oder schlicht für „Kindergeschichten“ gehalten. Gerade jüngere Kinder kennen aber aufgrund ihres Alters noch keine Begriffe für sexuelle Handlungen und können daher nur bedingt formulieren, was ihnen widerfahren ist. Auf der anderen Seite gibt es Kinder, die eine sexualisierte Sprache benutzen, die nicht ihrem Alter entspricht. Es gibt kein eindeutiges Zeichen dafür, auf welche kindlichen Äußerungen oder Verhaltensweisen Erwachsene mit erhöhter Aufmerksamkeit reagieren sollten. Grundsätzlich sollten sie aber auf eines vertrauen: Immer wenn dem Erwachsenen selbst etwas merkwürdig erscheint oder das Verhalten des Kindes gewisse Aussagen zu bekräftigen scheint, sollten sie der Sache auf den Grund gehen. Dazu ist es wichtig, das Erwachsene dem Kind als Ansprechpersonen zur Verfügung stehen. Untersuchungen zeigen, dass Kinder am ehesten über Missbrauch sprechen, wenn: sie sich auf eine Gesprächssituation vorbereiten können, sexueller Kindesmissbrauch schon einmal thematisiert wurde und sie die Haltung der Ansprechpersonen dazu einschätzen können (vor allem, wenn Erwachsene Missbrauch ernst nehmen, aber nicht dramatisieren), bei Andeutungen ohne Druck nachgefragt und Unterstützung signalisiert wird.
13 3.4. Zusammenfassung Missbrauch ist immer strafbar.
Es gibt viele Formen des Missbrauchs. Missbrauch geschieht oft im Verborgenen. Den „typischen“ Täter gibt es nicht. Auch Frauen oder Jugendliche missbrauchen Kinder. Geheimhaltung gehört zur Strategie der Täter und Täterinnen. Es gibt kaum eindeutige Anzeichen für Missbrauch. Opfer schweigen aus vielen Gründen: Angst, Scham, Druck des Täters. Aber: Veränderungen im kindlichen Verhalten können auch immer andere Ursachen haben. Deswegen ist es wichtig, mit dem Kind über Probleme jeder Art sprechen zu können und sie darin zu bestärken, sich bei Problemen anderen anzuvertrauen. Dies können Eltern mit den folgenden Regeln tun.
14 3.5. So können Sie Ihre Kinder stärken
Dein Körper gehört Dir! Wenn Berührungen für Dich blöd oder komisch sind, dann darfst Du „nein“ sagen, denn niemand hat das Recht, Dich gegen Deinen Willen anzufassen. Trau Deinem Gefühl! Wenn jemand Dir schlechte Gefühle macht, dann darfst Du Dich wehren. Es gibt gute und schlechte Geheimnisse! Schlechte Geheimnisse werden Dir aufgezwungen und sind eigentlich gar keine Geheimnisse. Du darfst sie weitersagen. Das ist kein Petzen. Und die angedrohten Folgen musst Du nicht fürchten. Du darfst „nein“ sagen! Auch Erwachsene machen manchmal Blödsinn und verlangen von Kindern etwas, das Kindern Angst macht, ihnen weh tut oder ganz komische Gefühle macht. Dann dürfen Kinder „nein“ sagen und brauchen das nicht zu machen. Du darfst Dir Hilfe holen! Manchmal ist es zu schwer, sich alleine zu wehren. Dann dürfen Mädchen und Jungen sich Hilfe holen. Manchmal willst Du Deinen Eltern nicht alles sagen, deshalb ist es wichtig, dass Du Dir überlegst, welche anderen Kinder oder Erwachsenen zu Dir halten werden, wenn Du Hilfe brauchst. Wende Dich an sie und vertraue Dich ihnen an.
15 4.1. Handeln bei der ersten Vermutung
Wann und weshalb werde ich darauf aufmerksam, dass ein Kind möglicherweise missbraucht wird? Mit wem kann ich darüber reden? Wie gehe ich mit meinen eigenen Gefühlen um? Wie gehe ich mit dem Kind um? Wie gehe ich mit den Angehörigen des Kindes um? Wann darf oder muss ich eine andere Institution einbeziehen? An welchen Fachdienst oder welche Einrichtung kann ich mich wenden? Unterscheiden Sie klar zwischen Fakten und Annahmen. Sich mit einer Vertrauensperson oder einer professionellen Fachberatungsstelle darüber auszutauschen, ist nicht nur hilfreich, sondern häufig auch notwendig. Erwachsene können nicht nur durch Aussagen oder Verhalten eines Kindes auf Missbrauch aufmerksam werden. Oft sind es Situationen, die einen Missbrauch vermuten lassen. In diesen Situationen ist es entscheidend, Umstände klar wahrzunehmen und zu bewerten, um anschließend handeln zu können. Um mit Vermutungen sicherer umzugehen, kann es hilfreich sein, über folgende Punkte Klarheit zu gewinnen. Wenn aus einer Vermutung ein Verdacht wird, müssen Erwachsene besonders umsichtig reagieren. Denn der Schutz des betroffenen Kindes steht dann im Vordergrund. Ein Kind allein kann einen sexuellen Missbrauch nicht beenden – das ist Aufgabe von Erwachsenen. Dieser Verantwortung müssen sich die Eltern und auch die anderen Erwachsenen im Umkreis des Kindes bewusst werden.
16 4.2. Handeln im Verdachtsfall
Bewahren Sie Ruhe – Panik kann Kinder ängstigen. Nehmen Sie die Schilderungen des Kindes ernst. Lassen Sie Betroffene nur soviel erzählen, wie sie zu erzählen bereit sind. Stehen Sie Jungen und Mädchen als vertrauensvolle Ansprechperson zur Verfügung. Üben Sie keinen Druck aus und versuchen Sie nicht, das Kind durch vorformulierte Aussagen zu beeinflussen. Vermeiden Sie Schuldzuweisungen wie: „Warum hast du so lange geschwiegen?“. Die Verantwortung für die Tat liegt beim Täter. Erklären Sie dies dem betroffenen Mädchen oder Jungen. Auch Sie selbst trifft keine Schuld. Planen Sie das weitere Vorgehen, handeln Sie dabei nicht über den Kopf des Kindes hinweg. Holen Sie sich Hilfe bei einer Beratungsstelle. Dort hilft man Ihnen auch dabei, zu entscheiden, ob eine sofortige Anzeige bei der Polizei in Ihrem individuellen Fall sinnvoll ist. Überlassen Sie die Ansprache des Tatverdächtigen der Polizei. Diese Punkte helfen dabei, im Verdachtsfall angemessen zu reagieren, ohne das betroffene Kind, aber auch sich selbst zusätzlich zu belasten. Bei der Abwägung, ob Sie Anzeige bei der Polizei erstatten, bedenken Sie: Selbstverständlich stellt ein Ermittlungsverfahren und die damit verbundene Zeugenaussage oder körperliche Untersuchung eine Belastung für das Kind dar. Hinzu kommen die Dauer des Verfahrens und das Risiko, dass dieses eingestellt werden kann. Aber: Je schneller Sie Strafanzeige erstatten, desto mehr Spuren, Gegenstände und Beweise können gesichert und dokumentiert werden. Dadurch wird die Aussage des Kindes untermauert. Die Polizei unterstützt Sie beispielsweise auch gemeinsam mit dem Jugendamt und einer Fachberatungsstelle dabei, Ihr Kind vor weiterem Missbrauch zu schützen. Das ist entscheidend, weil Täter manchmal nicht unmittelbar nach der Strafanzeige festgenommen werden oder bis zur Gerichtsverhandlung in Untersuchungshaft verbleiben können.
17 4.3. Eine Anzeige ist wichtig
Eine Strafanzeige bei der Polizei ist auch Teil des Opferschutzes: Dadurch können Täter verurteilt, eine Straftat aufgeklärt und auch weiterer Schaden für das betroffene Kind vermieden werden. Verurteilung und Strafe des Täters helfen dem Opfer meist bei der Bewältigung des Missbrauchs und stärken seinen Gerechtigkeitssinn. Häufig sprechen Kinder über ihre Erlebnisse, wenn der Täter „entfernt“ wurde. Ohne eine Anzeige bleibt ein Täter unter Umständen unentdeckt und kann weitere Taten begehen. Nach einer Anzeige können Leistungen nach dem Opferentschädigungsgesetz einfacher gewährt werden. Lassen Sie sich hierzu beraten. Polizei und Staatsanwaltschaft sind nach einer Anzeige gesetzlich zu Ermittlungen verpflichtet. Auch dann, wenn Sie als Elternteil oder erwachsene Bezugsperson später kein Interesse mehr an der Verfolgung und Verurteilung des Täters haben sollten, können eine Anzeige nicht einfach zurückgezogen oder die Ermittlungen gestoppt werden. Verjährungsfristen Straftaten verjähren nach bestimmten gesetzlich festgelegten Fristen. Das bedeutet, dass diese Straftaten nicht mehr verfolgt werden können, wenn bis zum Ablauf der Verjährungsfrist kein Ermittlungsverfahren eingeleitet wurde. Bei sexuellem Kindesmissbrauch beginnt die Verjährungsfrist erst mit der Vollendung des 21. Lebensjahrs eines Opfers – auch dann, wenn der Missbrauch viel früher stattgefunden hat.
18 4.4. Polizeiliche Maßnahmen im Ernstfall
In einer akuten Notsituation kann die Polizei Maßnahmen treffen, die für den Schutz des Kindes sorgen. Dies ist besonders bei innerfamiliärem Missbrauch wichtig. Denn nicht immer kann ein Täter nach Bekanntwerden der Tat festgenommen werden. Die Polizei kann: Den Täter aus der gemeinsamen Wohnung verweisen oder den Täter aus der unmittelbaren Umgebung des Kindes entfernen. Hilfe erhalten Sie auch beim Ordnungsamt, beim Amtsgericht/Familiengericht, bei einer Beratungsstelle für Missbrauch oder bei einem Opferanwalt.
19 4.5. Gerichtliche Schutzmaßnahmen für Opfer
Das Familiengericht kann das Umgangsrecht des Täters mit dem betroffenen Mädchen oder Jungen beschränken oder ausschließen. Es kann auch folgende Schutzanordnungen durchsetzen: Dem Täter verbieten, die Familienwohnung zu nutzen und sich in einem bestimmten Umkreis der Wohnung aufzuhalten; Dem Täter verbieten, andere Orte aufzusuchen, an denen sich das Kind regelmäßig aufhält (z. B. Kindertagesstätte, Schule); Dem Täter verbieten, Verbindung mit dem Kind aufzunehmen oder mit dem Kind zusammenzutreffen; Dem Täter das Aufenthaltsbestimmungsrechts für das Kind entziehen; Dem Täter die elterliche Sorge für das Kind entziehen. Gerichtliche Schutzmaßnahmen für das Opfer Das Familiengericht muss eingreifen, wenn das Kindeswohl gefährdet ist und die Eltern zur Abwendung dieser Gefahr nicht ausreichend gewillt oder in der Lage sind. Dies ist besonders wichtig, wenn ein Elternteil des Missbrauchs verdächtigt wird. Zum Schutz eines Kindes wird das Familiengericht grundsätzlich „von Amts wegen“ tätig, sobald es Anhaltspunkte für eine Kindeswohlgefährdung gibt. Ein familiengerichtliches Verfahren können auch der unbeteiligte Elternteil, das Jugendamt oder dritte Personen in Gang setzen. Das betroffene Kind kann auch das Jugendamt um Inobhutnahme bitten.
20 4.6. Ansprechpartner bei Vermutung und Verdacht
Polizei vor Ort – Ansprechpartner Beratungsstellen vor Ort – Ansprechpartner Diese Folie sollte vom Vortragenden mit lokalen Ansprechpartnern ergänzt werden.
21 4.7. Zusammenfassung: Vermutung und Verdacht
Der Schutz des Opfers steht bei Vermutungen und Verdacht im Vordergrund. Gehen Sie deswegen überlegt vor und: Überprüfen Sie eigene Wahrnehmungen – unterscheiden Sie zwischen Fakten und Annahmen. Glauben Sie den Aussagen von Kindern und vermeiden Sie Schuldzuweisungen. Holen Sie sich Unterstützung bei spezialisierten Beratungsstellen vor Ort. Überlegen Sie, wann eine Anzeige sinnvoll ist. Wenden Sie sich im Notfall sofort an die Polizei.
22 5.1. Anzeige erstatten Die Anzeige kann grundsätzlich bei jeder Polizeidienststelle oder Staatsanwaltschaft erstattet werden. Unterstützung bei der Anzeigenerstattung erhalten Eltern auch von Mitarbeitern einer spezialisierten Fachberatungsstelle oder einem Opferanwalt. Den Zeitpunkt der Anzeige bestimmen Sie! Eine Anzeige ist zu verschiedenen Zeitpunkten möglich, z. B. unmittelbar nach einer Tat, nach dem Gespräch mit einer Vertrauensperson, nach einer ärztlichen Untersuchung oder im Zuge einer therapeutischen Behandlung zur Verarbeitung des Geschehens. Die Polizei wird die Anzeige in der Regel an ihre kriminalpolizeiliche Fachdienststelle für Sexualdelikte weiterleiten. Dort kennt man die spezifischen Belange minderjähriger Opfer und kann die mit einer Anzeige verbundene Anhörung kindgerecht durchführen (z.B. in kindgerechten Vernehmungszimmern). Sie können sich mit Ihrer Anzeige auch direkt an eine derartige Stelle wenden. Bei der Anzeigenerstattung muss eines vermieden werden: eine mehrfache Befragung des Opfers.
23 5.2. Nach der Anzeige Beweissicherung/Ärztliche Untersuchung Dabei werden Opfer, Zeugen und später auch der Beschuldigte vernommen sowie Spuren gesichert, um be- und entlastendes Material zusammenzutragen. Dazu kann die Polizei unter Umständen auch sofort eine ärztliche Untersuchung des Opfers veranlassen. Aussage des Opfers Um belastende mehrfache Anhörungen im Gerichtsverfahren zu vermeiden, werden bei minderjährigen Opfern Videovernehmungen bevorzugt. Bei tatverdächtigen Erziehungspersonen Ein vom Gericht bestellter Ergänzungspfleger kann im gesamten Verfahren anstelle des tatverdächtigen Erziehungsberechtigten entscheiden, ob das Kind aussagt. Mit der Anzeige leitet die Polizei ein Ermittlungsverfahren ein. Ein Teil dieses Verfahrens ist die Beweisaufnahme. Aussage des minderjährigen Opfers Der Aussage des betroffenen Kindes kommt eine hohe Bedeutung zu, insbesondere dann, wenn keine sonstigen Spuren vorhanden sind. Grundsätzlich befragen nur besonders geschulte Beamtinnen (oder Beamte) die jungen Opfer. Eltern und Sorgeberechtigte müssen einer Befragung zuvor zustimmen. Das Opfer selbst ist zu keiner Aussage verpflichtet (Zeugnisverweigerungsrecht). Gerade bei jüngeren Kindern ist es entscheidend, dass die Vernehmung möglichst bald nach der Missbrauchstat geschieht: Dann können die Betroffenen sich nicht nur besser erinnern, sondern auch durch den Täter weniger beeinflusst werden. Da es für Kinder oft schwierig ist, im Beisein ihrer Eltern über den Missbrauch zu sprechen, kann auch eine andere erwachsene Vertrauensperson bei der Vernehmung anwesend sein. So wird vermieden, dass Kinder aus Scham vor den Eltern wichtige Details verschweigen. Ergänzungspfleger bei tatverdächtigen Erziehungspersonen Ist ein Elternteil selbst tatverdächtig, kann das Gericht auf Antrag einen so genannten Ergänzungspfleger (Mitarbeiter des Jugendamtes oder ein Rechtsanwalt) bestellen. Ein Ergänzungspfleger wird nicht bestellt, wenn das Kind selbst verstehen kann, dass es die Aussage verweigern (Zeugnisverweigerungsrecht) darf.
24 6. Gerichtsverfahren Anklage Ob die Staatsanwaltschaft Anklage bei Gericht erhebt, wird nach Abschluss der polizeilichen Ermittlungen entschieden. Opferanwalt Beim Verfahren kann das Opfer auf Staatskosten durch einen Anwalt vertreten werden. Dieser kann das Kind zu den Vernehmungen begleiten und auf den Prozess vorbereiten. Anhörung des Opfers vor Gericht Wenn eine gerichtliche Anhörung notwendig wird, dürfen Kinder und Jugendliche ausschließlich von Richtern befragt werden. Wichtig: Versucht ein Täter sein Opfer vor einem Gerichtsverfahren zu beeinflussen, teilen Sie dies sofort der ermittelnden Polizeidienststelle oder Staatsanwaltschaft mit. Dies könnte einen Haftgrund darstellen, woraufhin der Täter festgenommen werden könnte. Anklage Die Polizei leitet die Ermittlungsakte an die zuständige Staatsanwaltschaft weiter. Diese prüft, ob ausreichende Gründe für eine Untersuchungshaft des Beschuldigten bis zur Gerichtsverhandlung vorliegen. Die Entscheidung darüber trifft der zuständige Richter. Opferanwalt Das Kind kann als Nebenkläger im Strafverfahren auftreten und dabei von einem Opferanwalt vertreten werden. Der Opferanwalt kann Akten einsehen, in der Gerichtsverhandlung anwesend sein, Zeugen und Angeklagte befragen, Beweisanträge stellen oder Rechtsmittel einlegen. Und der Opferanwalt kann bereits im Strafprozess Ansprüche auf Schadensersatz (z.B. wegen Therapiekosten) und auf Schmerzensgeld gegen den Angeklagten geltend machen sowie dafür sorgen, dass die Öffentlichkeit oder der Angeklagte von der Verhandlung ausgeschlossen werden. Er beantragt auch Anordnungen zum Schutz des Kindes vor weiteren Übergriffen beantragt. Außerdem unterstützt er dabei, Ansprüche nach dem Opferentschädigungsgesetz bei den Versorgungsämtern zu stellen. Bei der Auswahl eines Opferanwaltes helfen auch erfahrene Opferschutzorganisationen wie die Außenstellen des WEISSER RING e.V. Anhörung vor Gericht Auch wenn sie keinen anwaltlichen Beistand haben, werden Kinder im Gerichtsverfahren besonders geschützt: Zum Verhandlungstermin können sie im Rahmen der psychosozialen Prozessbegleitung eine Vertrauensperson mitnehmen.
25 Teil II – Zusätzliche Informationen
26 1. Missbrauch in Institutionen
Wenn Sie ein Kind in die Obhut eines Vereins oder einer Institution geben, scheuen Sie sich nicht zu fragen, ob: Betreuer einen Ehrenkodex oder eine Verpflichtungserklärung unterzeichnen, in denen die Regeln des Umgangs mit Kindern niedergelegt sind, Mitarbeiter vor Aufnahme einer Tätigkeit ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis vorlegen müssen, Leitlinien zum Vorgehen im Verdachtsfall bestehen. Auch in Vereinen, Schulen und anderen Einrichtungen für Kinder und Jugendliche versuchen Täter mit potentiellen Opfern in Kontakt zu kommen und deren Vertrauen zu gewinnen. Als Lehrer, Betreuer und Trainer kennen sie den Tages- oder Trainingsablauf von Mädchen und Jungen genau. Es fällt ihnen leicht, Tatort und Zeitpunkt zu wählen, um unbeobachtet ein Kind zu missbrauchen. Oft schaffen sie auch Gelegenheiten, um mit ihrem Opfer allein zu sein – beispielweise bei einer Fahrt zum Lehrgang oder beim Einzeltraining. Weitere Informationen über die Schutzkonzepte der Schulen, Vereine und Institutionen zur Prävention des sexuellen Missbrauchs oder mögliche Verpflichtungserklärungen einzelner Mitarbeiter erhalten Sie z. B. auf dem Online-Hilfeportal des Unabhängigen Beauftragten der Bundesregierung unter oder auf den Internetseiten der Dachverbände, z.B. des Deutschen Olympischen Sportbundes unter
27 2. Missbrauch und Internet
Im Internet können Jungen und Mädchen leicht mit pornografischen oder sogar kinderpornografischen Inhalten konfrontiert, beleidigt oder sexuell belästigt werden. Um Kinder und Jugendliche vor den Gefahren des Internets zu schützen, sollten Eltern und Erziehungsverantwortliche: Kinder begleiten! Mit geeigneten Internetangeboten, altersgemäßer Hilfe bei der Nutzung dieser Angebote und Vermittlung von Sicherheitsregeln. Schwierigkeiten besprechen! Haben Sie ein offenes Ohr auch für „Online-Probleme“. Auffälligkeiten und Verstöße melden! Sichern Sie Beweise für jugendgefährdende und strafbare Inhalte im Internet und wenden Sie sich damit an die Seiten-Betreiber, die Polizei oder an die Meldestellen: und Vielen Kindern und Jugendlichen ist nicht bewusst, dass sich Erwachsene im Internet bisweilen als Gleichaltrige ausgeben, um auf diese Weise schlimmstenfalls einen realen Missbrauch anzubahnen (das sog. Cyber-Grooming). Zudem veröffentlichen Jugendliche manchmal freizügige Fotos, um anderen zu imponieren – auch dadurch steigt das Risiko, belästigt zu werden. Diese Tipps können Sie Ihren Kindern vermitteln (siehe Broschüre s. 41): 1. Sei geizig mit Informationen! 2. Schütze deine Daten! 3. Bleib misstrauisch! 4. Geh nicht allein! 5. Lass dir nichts gefallen! Weitere Informationen zur Mediensicherheit hat die Polizei in ihrer Aktion „Kinder sicher im Netz“ zusammengestellt unter:
28 3. Ansprechen von Kindern
Wenn Ihr Kind davon erzählt, von einem Fremden angesprochen worden zu sein, sollten Sie Folgendes beachten: Loben Sie Ihr Kind dafür, dass es sich Ihnen anvertraut hat. Vermeiden Sie Gerüchte und beugen Sie somit einer Hysterie in Ihrer Nachbarschaft vor. Melden Sie den Vorfall der Polizei. Über den Polizeinotruf 110 erreichen Sie diese zu jeder Tages- und Nachtzeit. Bereiten Sie Ihre Kinder auf solche Situationen vor. Diese Folie kann bei Bedarf ausgeblendet werden. Tatsache ist, dass sexueller Missbrauch durch fremde Täter vergleichsweise selten ist. Ihnen sind in erster Linie exhibitionistische und ähnliche Handlungen zuzurechnen. Nur in sehr seltenen Fällen werden Kinder von unbekannten Personen überfallen, missbraucht oder sogar getötet. Trotzdem sollten Kinder wissen, wie sie sich in solchen Situationen verhalten sollen. Eltern können Verhaltensregeln für den Schulweg und die Freizeit festlegen. Realitätsnahe Rollenspiele sollten aber auf jeden Fall vermieden werden, um Kinder nicht unnötig zu ängstigen.
29 4. Tipps für den Schulweg Verlässliche Ansprechstellen suchen, z. B.:
Eine Ihnen bekannte Arztpraxis, Eine Behörde, Ein Haus, in dem Ihnen persönlich Bekannte wohnen, die das Kind im Notfall ansprechen kann. Erklären Sie Ihrem Kind, wie es sich im Notfall verhalten soll, z. B.: Andere Erwachsene ansprechen und um Hilfe bitten. Laut um Hilfe schreien (z. B. „Feuer“). Wegrennen, hin zu anderen Menschen und auf keinen Fall verstecken, wenn jemand zudringlich wird. Mit dem Handy 110 wählen oder Polizeibeamte in der Nähe ansprechen. Die Folie kann bei Bedarf ausgeblendet werden.
30 5. Selbstbehauptungstrainings für das Selbstbewusstsein
1. Ein Selbstbehauptungs- oder Selbstverteidigungstraining, das sich in erster Linie gegen einen gewalttätigen Fremdtäter richtet, könnte nur in diesem Ausnahmefall helfen. 2. Körperliche Widerstandsformen können zwar mit Kindern trainiert werden. In der Praxis funktionieren diese gegenüber Erwachsenen aber oft nicht. Qualitätsmerkmale eines Trainings: Zusammenarbeit mit örtlichen Hilfestellen und der Polizei. Keine Übungen des Ernstfalls. Pädagogische Ausbildung der Trainer. Inhaltlicher Schwerpunkt auf Täter aus dem sozialen Nahbereich. Ausführliche Informationen über Inhalte auch für Eltern. Wichtig: Anbieter, die mit steigender Kriminalität werben, sind meistens unseriös! Diese Folie kann bei Bedarf ausgeblendet werden. Ausführliche Informationen sind in der Broschüre der Polizei (Seite 44) enthalten.
31 6. Informationen zur Kampagne „Missbrauch verhindern!“
Broschüre der Polizei für Erwachsene, vor allem Eltern und Erziehungsberechtigte. Die Broschüre enthält auch zahlreiche Tipps zur Weitergabe an Kinder und Jugendliche. Weitere Informationen für Eltern, Links zu Informationen für Fachkräfte wie Lehrer, Erzieher gibt es auch im Internet unter:
32 Kernbotschaften der Kampagne
1. Schützen Sie Kinder durch Ihr Wissen. Informieren Sie sich über Fakten und Risiken – Unkenntnis begünstigt Missbrauch. 2. Schützen Sie Kinder durch Ihre Offenheit. Machen Sie Missbrauch nicht zum Tabuthema – damit helfen Sie Opfern, sich anzuvertrauen. 3. Schützen Sie Kinder durch Ihre Aufmerksamkeit. Oft gibt es Signale für Missbrauch – seien Sie aufmerksam. 4. Schützen Sie Kinder durch Ihr Vertrauen. Vertrauen Sie den Aussagen von Kindern. Kinder erfinden selten eine an ihnen begangene Straftat. 5. Schützen Sie Kinder durch Ihr Handeln. Kümmern Sie sich um betroffene Kinder, holen Sie sich Hilfe und erstatten Sie Anzeige. Kinder können den sexuellen Missbrauch nicht beenden, sie brauchen die Hilfe von Erwachsenen. Zum Schluss sollten sich Eltern alle Kernbotschaften der Kampagne „Missbrauch verhindern!“ noch einmal vergegenwärtigen. Alle in der Broschüre der Polizei oder im Internet vermittelten Informationen unterstützen Erwachsene dabei, Kinder vor sexuellem Missbrauch zu schützen oder mit den Folgen des Missbrauch umgehen zu können.
PROGRAMM POLIZEILICHE KRIMINALPRÄVENTION DER LÄNDER UND DES BUNDES Name Kontaktperson Telefonnummer -Adresse
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References: § 176
 § 182
 § 174
 § 176
 § 176
 § 177
 § 184
 § 185