Source: http://www.zssobulky.estranky.cz/clanky/skolni-rad/skolni-rad-zs.html
Timestamp: 2017-09-26 07:18:09+00:00

Document:
ŠKOLNÍ ROK 2017 - 2018 - Školní řád - ŠKOLNÍ ŘÁD ZŠ
Na základě ustanovení § 30, odst. 1), §22a a §22b zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění vydávám jako statutární orgán školy tuto směrnici.
I. Práva a povinnosti pedagogických pracovníků, žáků a jejich zákonných zástupců
ve škole a podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů s pedagogickými pracovníky
A. PRÁVA A POVINNOSTI PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
ch) na odpočinek a dodržování základních psychohygienických podmínek,
i) na to být seznámen se všemi předpisy se vztahem k jeho pobytu a činnosti ve škole
d) se ve škole chovat slušně k dospělým i jiným žákům školy, dbát pokynů pedagogických a provozních pracovníků, dodržovat školní řád školy a řády odborných učeben, chovat se tak, aby neohrozil zdraví svoje, ani jiných osob.
e) chodit do školy pravidelně a včas podle rozvrhu hodin a účastnit se činností organizovaných školou. Účast na vyučování nepovinných předmětů je pro přihlášené žáky povinná. Odhlásit se může vždy ke konci pololetí.
f) chodit do školy vhodně a čistě upraven a oblečen.
g) zacházet s učebnicemi a školními potřebami šetrně, udržovat své místo, třídu i ostatní školní prostory v čistotě a pořádku, chránit majetek před poškozením; nosit do školy učebnice a školní potřeby podle rozvrhu hodin a pokynů učitelů.
h) před ukončením vyučování neopouštět z bezpečnostních důvodů školní budovu bez vědomí vyučujících. V době mimo vyučování žáci zůstávají ve škole jen se svolením vyučujících a pod jejich dohledem.
ch) chránit své zdraví i zdraví spolužáků; žákům jsou zakázány všechny činnosti, které jsou zdraví škodlivé (např. kouření, pití alkoholických nápojů, zneužívání návykových a zdraví škodlivých látek).
i) řádně a systematicky se připravovat na vyučování.
j) nenosit do školy předměty, které nesouvisí s výukou a mohly by ohrozit zdraví a bezpečnost jeho nebo jiných osob. Cenné předměty, včetně šperků a mobilních telefonů odkládá k vyučujícím, kteří je po stanovenou dobu přeberou do úschovy a zajistí jejich bezpečnost.
k) zvláště hrubé opakované slovní a úmyslné fyzické útoky žáka vůči zaměstnancům školy nebo vůči ostatním žákům se považují za zvláště závažné zaviněné porušení povinností stanovených školským zákonem (dle § 31 v platném znění)
l) řídit se pravidly společenského chování a jednání. Ve škole se nemůže užívat pokrývka hlavy, vyjma případů, kdy je pokrývka hlavy projevem náboženského přesvědčení či víry, ke které se žák hlásí nebo kdy je odůvodněna zdravotním stavem žáka.
Sdělení v ŽK – udělují pedagogové bezprostředně po přestupku (Sdělení v ŽK je chápáno jako informování rodičů o přestupku, kdy se očekává určitá výchovná spolupráce se školou, nebo je vyžadováno dohlédnutí na žáka při přípravě do školy. Zároveň se sdělení v ŽK, a to zejména opakované sdělení v ŽK o zapomínání pomůcek, neplnění školních povinností a nevhodném chování a nekázni ve vyučování a o přestávkách, stává dokladem o chování žáka např. při rozhodování o udělení NTU, DTU. Cílem je, aby v případě opakovaných přestupků žáků byli rodiče včas a průběžně informováni a mohli tudíž včas zasáhnout a spolupracovat se školou, než dojde k případnému udělení NTU, DTU.)
NTU – uděluje TU na základě svého rozhodnutí a podnětů ostatních pedagogů – průběžně – max. 1x za čtvrtletí, uvádí se v podkladech pro čtvrtletní poradu
DTU – uděluje TU na základě svého rozhodnutí a podnětů ostatních pedagogů – průběžně – max. 1x za čtvrtletí, uvádí se v podkladech pro čtvrtletní poradu
DŘŠ – uděluje ŘŠ po schválení čtvrtletní klasifikační poradou, předchází jednání výchovné komise ve složení ŘŠ (=výchovný poradce), metodik prevence, třídní učitel, rodiče, žák - VK se sejde bezprostředně po přestupku na návrh třídního učitele, projedná přestupek s rodiči a žákem, DŘŠ je pak udělena v nejbližším klasifikačním období
Snížený stupeň z chování (2. a 3.) – schvaluje čtvrtletní klasifikační porada, předchází jednání výchovné komise jako při DŘŠ.
Specifikace jednotlivých výchovných opatření:
Napomenutí třídního učitele (NTU) :
Opakované zapomínání pomůcek (např. po třech sděleních v ŽK)
Opakované neplnění školních povinností (nepřipravuje se na vyučování, nenosí domácí úkoly), (např. po třech sděleních v ŽK)
Nevhodné chování a nekázeň ve vyučování (např. po třech sděleních v ŽK)
Nevhodné chování o přestávkách (např. po třech sděleních v ŽK)
Kouření v areálu školy
Důtka třídního učitele (DTU) :
Časté zapomínání pomůcek (např. po šesti sděleních v ŽK)
Časté neplnění školních povinností (např. po šesti sděleních v ŽK)
Opakované nevhodné chování v hodinách (např. po šesti sděleních v ŽK)
Opakované nevhodné chování o přestávkách (např. po šesti sděleních v ŽK)
Opakované kouření v areálu školy
Nezlepšení situace po předchozím udělení NTU (tzn., je-li žákovi v jednom čtvrtletí uděleno NTU a situace se nezlepší, v dalším čtvrtletí může být udělena DTU za stejné přečiny)
Důtka ředitelky školy (DŘŠ) :
Soustavné neplnění školních povinností (např. více než 6 sdělení v ŽK)
Úmyslné poškození školního majetku
Úmyslné ohrožení zdraví spolužáků
Nevhodné chování k vyučujícím, zaměstnancům školy a všem dospělým osobám v areálu školy
Neomluvená absence do 8 vyučovacích hodin jednorázově, a do 4 hodin opakovaně (např. 4x 1h)
Nezlepšení situace po předchozím udělení DTU
2. a 3. stupeň z chování
Ublížení spolužákům
Držení a distribuce návykových látek
Účast na vyučování pod vlivem alkoholu, návykových látek
Toto je pouze orientační vymezení jednotlivých výchovných opatření. Při každém konkrétním činu je nutno postupovat citlivě s přihlédnutím k celkové situaci a okolnostem případu.
S tímto přehledem budou seznámeni žáci i jejich rodiče.. Žáci se učí odhadnout míru trestu za přestupek, nediskutují o něm.
a)zajistit, aby žák docházel řádně do školy
C. PRAVIDLA VZÁJEMNÝCH VZTAHŮ ŽÁKŮ, ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ ŽÁKŮ, PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ A DALŠÍCH ZAMĚSTNANCŮ ŠKOLY
1. Při oslovování žáci pracovníkům školy vykají, pracovníci školy žákům tykají.
2. Žáci zdraví všechny zaměstnance školy i všechny další dospělé osoby, které ve škole
3. Žáci oslovují zaměstnance školy dle jejich pracovního zařazení (např. paní učitelko,
paní kuchařko, pane školníku). Učitelé oslovují žáky jejich křestním jménem.
4. Při vzájemném jednání žáci i pracovníci školy používají přiměřená slova i přiměřené
prvky neverbální komunikace.
5. Zaměstnanci předcházejí vhodnými formami komunikace, vzájemným respektem
a tolerancí výskytu mobingu a bossingu na pracovišti.
6. Pedagogičtí pracovníci vstřícným přístupem vytvářejí dobré vztahy se zákonnými zástupci žáků i veřejností,
7. Zákonní zástupci žáků k jednání s pedagogickými pracovníky využívají třídní
schůzky, předem dohodnuté schůzky. Nevyžadují konzultace v době, kdy pedagogický pracovník plní své jiné pracovní povinnosti.
8. Pedagogičtí pracovníci používají k informování zákonných zástupců zejména žákovské knížky, rodičovské schůzky, nebo předem dohodnuté schůzky.
9. Každý ze zaměstnanců má povinnost zajistit oddělení dítěte nebo mladistvého, který vykazuje známky akutního onemocnění, od ostatních dětí a mladistvých, zajistit nad ním dohled zletilé fyzické osoby a neprodleně oznámit tuto skutečnost nadřízeným vedoucím zaměstnancům.
1. Vyučování začíná v 8.00 hodin. Vyučování probíhá podle časového rozvržení vyučovacích hodin a přestávek.
příprava žáků na vyučování 7.55 - 8.00
hodina 8.00 - 8.45
malá přestávka 8.45 - 8.55
velká přestávka 9.40 - 10.00
malá přestávka 10.45 - 10.55
malá přestávka 11.40 - 11.50
velká přestávka 12.35 - 13.00
malá přestávka 13.45 - 13.55
Tyto údaje mají žáci zapsány v žákovských knížkách. Vyučování končí v 13.45 hodin, jen v pondělí – v době výuky náboženství, končí výuka ve 14.40. Vyučovací hodina trvá 45 minut. Školní vzdělávací program školy může pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami stanovit odlišnou délku vyučovací hodiny. V odůvodněných případech lze vyučovací hodiny dělit a spojovat, v tomto případě je odlišná doba ukončení vyučování oznámena rodičům.
2.Školní budova se pro žáky otevírá v 7.40 hodin dopoledne. Žákům je umožněn vstup do budovy 20 minut před začátkem dopoledního vyučování. V jinou dobu vstupují žáci do školy pouze na vyzvání zaměstnanců školy, kteří nad nimi zajišťují pedagogický dohled. Dohled nad žáky je zajištěn po celou dobu jejich pobytu ve školní budově, přehled dohledů je vyvěšen na chodbě školy u jídelny.
3. Přestávky mezi vyučovacími hodinami jsou desetiminutové. Po druhé vyučovací hodině se zařazuje přestávka v délce 20 minut. Přestávka mezi 5. a 6. hodinou trvá 25 minut. Vždy je přihlíženo k základním fyziologickým potřebám žáků.
4. Po příchodu do budovy si žáci odkládají obuv a svršky v šatnách a ihned odcházejí do učeben. V průběhu vyučování je žákům vstup do šaten povolen pouze se svolením vyučujícího.
7. Při výuce některých předmětů jsou děleny třídy na skupiny, vytvářeny skupiny žáků ze stejných nebo různých ročníků nebo spojovány třídy, počet skupin a počet žáků ve skupině se určí rozvrhem na začátku školního roku, zejména podle prostorových, personálních a finančních podmínek školy, podle charakteru činnosti žáků, v souladu s požadavky na jejich bezpečnost a ochranu zdraví a s ohledem na didaktickou a metodickou náročnost předmětu.
8. Škola při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech a při poskytování školských služeb přihlíží k základním fyziologickým potřebám žáků a vytváří podmínky pro jejich zdravý vývoj a pro předcházení vzniku sociálně patologických jevů.
9. Škola zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech a při poskytování školských služeb a poskytuje žákům nezbytné informace k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví.
10. Škola vede evidenci úrazů žáků, k nimž došlo při činnostech uvedených v odstavci 9, vyhotovuje a zasílá záznam o úrazu stanoveným orgánům a institucím.
11. O všech přestávkách je umožněn pohyb dětí mimo třídu.
12. Škola nedoporučuje žákům dopravovat se do školy na kole a na kolečkových bruslích
a botech na základě bezpečnosti a ochraně zdraví.
13. Provoz školy probíhá ve všedních dnech, od 7.00 do 15.30 hodin.
14. V období školního vyučování může ředitel školy ze závažných důvodů, zejména organizačních a technických, vyhlásit pro žáky nejvýše 5 volných dnů ve školním roce.
4. Při akcích konaných mimo místo, kde škola uskutečňuje vzdělávání, kdy místem pro shromáždění žáků není místo, kde škola uskutečňuje vzdělávání, zajišťuje organizující pedagog bezpečnost a ochranu zdraví žáků na předem určeném místě 15 minut před dobou shromáždění. Po skončení akce končí zajišťování bezpečnosti a ochrany zdraví žáků na předem určeném místě a v předem určeném čase. Místo a čas shromáždění žáků a skončení akce oznámí organizující pedagog nejméně 2 dny předem zákonným zástupcům žáků, a to zápisem do žákovské knížky, nebo jinou písemnou informací.
5. Při přecházení žáků na místa vyučování či jiných akcí mimo budovu školy se žáci řídí pravidly silničního provozu a pokyny doprovázejících osob. Před takovýmito akcemi doprovázející učitel žáky prokazatelně poučí o bezpečnosti.
6. Plavecké výuky, kterou škola uskutečňuje prostřednictvím Plavecké školy pouze pro žáky
2. a 3. ročníku ZŠ, se mohou účastnit pouze žáci zdravotně způsobilí, jejichž rodiče o tom dodají škole písemné lékařské potvrzení ne starší jednoho roku.
8. Při zapojení školy do soutěží, bezpečnost a ochranu zdraví žáků po dobu dopravy na soutěže a ze soutěží, zajišťuje vysílající škola, pokud se se zákonným zástupcem žáka nedohodne jinak. V průběhu soutěže zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví žáků organizátor.
1. Zákonný zástupce žáka je povinen doložit důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování nejpozději do 3 kalendářních dnů od počátku nepřítomnosti žáka - písemně nebo telefonicky a po návratu žáka do školy písemně na omluvném listu v žákovské knížce.
Omluvu podepisuje jeden ze zákonných zástupců žáka nejvíce na 3 dny. Jedná-li se o dlouhodobější nemoc, absenci potvrdí lékař. Omluvenku předloží žák třídnímu učiteli bez zbytečného odkladu po návratu do školy.
2. Škola může uvolnit žáka z rodinných důvodů. Takováto absence však musí být vždy nahlášena předem, zpětnou omluvu z rodinných důvodů může škola považovat za neomluvené hodiny. Dvoudenní absenci z rodinných důvodů omlouvá třídní učitel. Při uvolnění na dobu delší než dva dny podávají zákonní zástupci žáka písemnou žádost třídnímu učiteli. Ten se
k žádosti vyjádří a postoupí žádost řediteli školy, který o rozhodnutí písemně vyrozumí rodiče.
4. Před ukončením vyučování žáci z bezpečnostních důvodů neopouštějí školní budovu bez vědomí vyučujících. V době mimo vyučování žáci zůstávají ve škole jen se svolením vyučujících a pod jejich dohledem.
III. Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí,
5. Žákům je zakázáno jezdit do školy na kolečkových bruslích nebo kolečkových botách.
6. Při výuce v tělocvičně, počítačové učebně a keramické dílně zachovávají žáci specifické bezpečnostní předpisy pro tyto učebny, dané řádem odborné učebny. Vyučující daného předmětu provedou prokazatelné poučení žáků v první vyučovací hodině školního roku a dodatečné poučení žáků, kteří při první hodině chyběli. O poučení žáků provede vyučující záznam do třídní knihy. Poučení o BOZP a PO se provádí rovněž před každou akcí mimo školu.
7. Školní budova je volně přístupná zvenčí pouze v době, kdy je dohlížejícími zaměstnanci školy zajištěna kontrola přicházejících osob; při odchodu žáků z budovy pedagogy, a to podle plánu dohledů. Každý z pracovníků školy, který otevírá budovu cizím příchozím, je povinen zjistit důvod jejich návštěvy a zajistit, aby se nepohybovali nekontrolovaně po budově. Během provozu školy jsou všechny vchody do budovy trvale uzavřeny s tím, že únikové východy jsou zevnitř volně otevíratelné.
8. Šatny s odloženými svršky žáků jsou uzamčeny, klíče od šaten má školník.
10. Po čtvrté vyučovací hodině odvádí vyučující ty žáky, kteří nejsou přihlášeni do školní družiny ani na obědy, do šatny. Do jídelny ty, kteří chodí na obědy a do školní družiny, kde si je přebírá vychovatelka a po obědě je odvádí do družiny. Po páté a šesté vyučovací hodině odvádí žáky z jídelny do školní družiny dohlížející učitelka.
V den, kdy probíhá výuka náboženství, si přebírá žáky paní katechetka z družiny od paní vychovatelky a zase jí je předává po výuce zpět.
11. Pedagogičtí zaměstnanci dodržují předpisy k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a protipožární předpisy; pokud zjistí závady a nedostatky, ohrožující zdraví a bezpečnost osob, nebo jiné závady technického rázu, nebo nedostatečné zajištění budovy, je jejich povinností informovat o těchto skutečnostech nadřízeného a v rámci svých schopností a možností zabránit vzniku škody. Sledují zdravotní stav žáků a v případě náhlého onemocnění žáka informují bez zbytečných průtahů vedení školy a rodiče postiženého žáka. Nemocný žák může být odeslán k lékařskému vyšetření či ošetření jen v doprovodu dospělé osoby. Třídní učitelé zajistí, aby každý žák měl zapsány v žákovské knížce tyto údaje: adresu, telefonní čísla rodičů do zaměstnání
a domů, adresu a jméno ošetřujícího lékaře.
Ochrana před sociálně-patologickými jevy, diskriminací, nepřátelstvím a násilím
a)žák má právo na ochranu před sociálně-patologickými jevy, před diskriminací, nepřátelstvím a násilím
b)ředitel školy jmenuje pro tuto oblast školního metodika prevence
c)metodik prevence koordinuje aktivity školy v této oblasti, zejména:
• předkládá každoročně řediteli školy Minimální preventivní program pro školy,
a to k 15. 9. příslušného školního roku
• mapuje výskyt jevů v oblasti sociálně patologických jevů a podle závažnosti situace
předkládá třídnímu učiteli nebo řediteli školy výsledky tohoto mapování
• rozebírá příčiny a možné výskyty jevů v této oblasti a dává návrhy na odstranění
• spolupracuje s třídními učiteli a výchovným poradcem.
d) výchovná komise pracuje ve složení: ředitel školy, výchovný poradce, školní metodik prevence a třídní učitel žáka, o kterého se jedná. Výchovná komise zve ke svému jednání zákonné zástupce žáka, o kterém se jedná, a z každého jednání pořizuje zápis. Zápis musí obsahovat datum jednání, kdo se jednání zúčastnil, popis situace, postup školy vedoucí k vyřešení situace, vyjádření zákonného zástupce s navrhovaným postupem školy a podpisy všech účastníků jednání výchovné komise.
e) žák je povinen v rámci svých věkových a fyzických možností samostatně odmítat
násilí, diskriminaci či nepřátelství a nepřipustit, aby těmito jevy trpěli jiní žáci. Žákům
je zakázáno používání fyzického či duševního násilí vůči svým spolužákům a všem
osobám vyskytujícím se ve škole.
f)žák je povinen kterémukoliv pedagogickému pracovníkovi oznámit výskyt sociálně
patologických jevů, a to nejen ve škole, ale i mimo školní budovu. Jedná se zejména o:
- prodej alkoholu žákům či jeho konzumaci žáky
- prodej tabákových výrobků a drog žákům či jejich užití
- násilí, diskriminaci či nepřátelství, kterými trpí jiní žáci.
g) žák pro takovéto oznámení dle bodu f) může využít osobního rozhovoru, rovněž mailové korespondence kterémukoliv pedagogickému pracovníkovi.
h) v případě, kdy se škola o výskytu sociálně patologických jevů dozví, ohlásí tuto
skutečnost zákonným zástupcům žáka a zajistí jednání výchovné komise. Škola je
rovněž povinna splnit zákonnou ohlašovací povinnost vůči orgánům sociálně – právní
ochrany dětí, případně Policii ČR.
ch) oblast prevence užívání návykových látek
Školním řádem školy jasně vymezit zákaz užívání návykových látek ve škole, jejich nošení do školy.
V závažných případech (zejména s ohledem na věk nebo chování ŽÁKA) a jestliže se jednání opakuje, vyrozumí škola orgán-sociálně právní ochrany obce s rozšířenou působností. Škola může od orgánu sociálně-právní ochrany obce vyžadovat pomoc.
Z konzumace tabákových výrobků ve škole je třeba vyvodit sankce tímto stanovené školním řádem.
V případě podezření na intoxikaci žáka může pedagogický pracovník provést orientační test na přítomnost alkoholu (dechová zkouška), ale pouze na základě předem získaného souhlasu zákonného zástupce. Pokud je výsledek testu pozitivní, postupuje pedagogický pracovník obdobným postupem jako je uvedeno od bodu 3. O události sepíše pedagogický pracovník stručný záznam s vyjádřením žáka.
V knize úrazů se evidují všechny úrazy žáků, ke kterým došlo při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech, a to nejpozději do 24 hodin od okamžiku, kdy se škola o úrazu dozví.
Při úrazech smrtelných a úrazech, jejichž důsledkem byla nepřítomnost dítěte, žáka nebo studenta ve škole, vyhotovuje škola obdobným postupem záznamy o úrazu na předepsaných formulářích. Pro účely školských předpisů se smrtelným úrazem rozumí takové poškození zdraví, které způsobilo smrt po úrazu nebo na jehož následky žák zemřel nejpozději do jednoho roku od vzniku úrazu. Záznam o jakémkoli úrazu, i evidovaném v knize úrazů se vyhotoví také na žádost zákonného zástupce žáka, zletilého žáka nebo zřizovatele, zdravotní pojišťovny žáka, příslušného inspektorátu České školní inspekce anebo místně příslušného útvaru Policie České republiky. Škola vyhotoví o úrazu, který nezpůsobí nepřítomnost žáka ve škole, záznam, pokud je pravděpodobné, že žáku bude poskytnuta náhrada za bolest a ztížení společenského uplatnění způsobené úrazem. Jedno vyhotovení záznamu o úrazu předá škola zákonnému zástupci nezletilého žáka.
Hlášení úrazu. O úrazu nezletilého žáka podá škola nebo školské zařízení bez zbytečného odkladu hlášení jeho zákonnému zástupci. Pokud nasvědčují zjištěné skutečnosti tomu, že v souvislosti s úrazem byl spáchán trestný čin nebo přestupek, nebo jedná-li se o smrtelný úraz, podá škola bez zbytečného odkladu hlášení místně příslušnému útvaru Policie České republiky. Dále o úrazu podá škola bez zbytečného odkladu hlášení pojišťovně, u které je škola pojištěna pro případ své odpovědnosti za škodu vzniklou na životě a zdraví žáků.
Záznam o úrazu jehož důsledkem byla nepřítomnost, nebo pokud je pravděpodobné, že žáku bude poskytnuta náhrada za bolest a ztížení společenského uplatnění způsobené úrazem, zasílá škola za uplynulý kalendářní měsíc, nejpozději do pátého dne následujícího měsíce - zřizovateli, zdravotní pojišťovně žáka a příslušnému inspektorátu České školní inspekce.
Záznam o smrtelném úrazu zasílá škola navíc ještě místně příslušnému útvaru Policie České republiky, a to do 5 pracovních dnů po podání hlášení podle předchozího odstavce.
2. Škola nedoporučuje nosit do školy cenné věci, předměty, šperky, mobilní telefony větší obnosy peněz. Ztráty věcí hlásí žáci neprodleně svému třídnímu učiteli. Žáci dbají na dostatečné zajištění svých věcí.
3. Hodinky, šperky, mobilní telefony apod. mají neustále u sebe, mají zakázáno je odkládat, pouze z bezpečnostních důvodů a na výslovný pokyn vyučujícího, který zajistí jejich úschovu.
V případě použití klasifikace se výsledky vzdělávání žáků hodnotí na vysvědčení stupni prospěchu:
Výsledky vzdělávání odpovídají stupni prospěchu:
a) stupeň prospěchu „1 - výborný“
b) stupeň prospěchu „2 - chvalitebný“
c) stupeň prospěchu „3 - dobrý“
d) stupeň prospěchu „4 -dostatečný“
e) stupeň prospěchu „5 - nedostatečný“
Žák si požadované poznatky, pojmy a zákonitosti neosvojil uceleně, má v nich závažné mezery. Jeho schopnost vykonávat požadované intelektuální a praktické činnosti má velmi podstatné nedostatky. V uplatňování osvojených vědomostí se vyskytují časté závažné chyby. Při výkladu jevů a zákonitostí nedovede své vědomosti uplatnit ani s pomocí učitele. Jeho myšlení není samostatné, dopouští se zásadních logických chyb.. V ústním a písemném projevu má závažné nedostatky ve správnosti, přesnosti a výstižnosti.
Nehodnocení výsledků vzdělávání žáků
Kritéria hodnocení výsledků vzdělávání žáků formuluje vyučující daného předmětu. Uvedená kritéria jsou schválena předsedou předmětové sekce a ředitelem školy a jsou nedílnou součástí tematického plánu na daný školní rok. Žáci jsou prokazatelně seznámeni s kritérii hodnocení výsledků vzdělávání.
Dosáhne-li absence žáka v daném předmětu více než 40%, požádá o jeho hodnocení v náhradním termínu vyučující. Výjimku z tohoto pravidla je nutno projednat na pedagogické radě. Může jít např. o uvolnění žáka z účasti na vyučování nebo předem známá dlouhodobá absence ze zdravotních důvodů, kdy má vyučující ke klasifikaci dostatek podkladů. O hodnocení v náhradním termínu může ze závažných příčin (zejména zdravotních nebo z důvodu vysoké absence) požádat i žák nebo jeho zákonný zástupce.
Předmětem vyzkoušení v náhradním termínu je učivo předmětného klasifikačního období, žáka nelze zkoušet z témat probíhajícího pololetí. Výsledek zkoušení je doplněním podkladů učitele ke klasifikaci žáka, které byly získány v průběhu klasifikačního období. Klasifikační stupeň určuje zkoušející učitel. Výsledek vyzkoušení sdělí v případě ústní zkoušky zkoušející žákovi ihned po skončení, je-li součástí zkoušky písemná práce, nejpozději následující pracovní den. O vyzkoušení se provádí zápis, ve kterém jsou uvedeny dílčí otázky, jejich hodnocení a výsledný klasifikační stupeň zkoušky. Je-li součástí zkoušky písemná práce žáka, stává se přílohou zápisu. Vyzkoušení je prováděno zpravidla před třídou. V odůvodněných případech je vyzkoušení provedeno mimo třídu v přítomnosti dalšího učitele daného vyučovacího předmětu, kterého určí ředitel školy.
Uvolnění z výuky zcela nebo zčásti
Ředitel školy může ze závažných důvodů, zejména zdravotních, uvolnit žáka na žádost zcela nebo zčásti z vyučování některého předmětu. Žáka ze zdravotním postižením může také uvolnit z provádění určitých činností, popřípadě rozhodnout, že tento žák nebude v některých předmětech hodnocen. Žák nemůže být uvolněn z předmětu rozhodujícího pro odborné zaměření absolventa.
Rozhodnutí ředitele školy o uvolnění je zapsáno třídním učitelem do třídního výkazu a založeno v materiálu třídy. Kopie rozhodnutí archivují též ředitel školy a výchovný poradce.
Jestliže ředitel školy žáka uvolní zčásti z vyučování některého předmětu, jsou vymezeny činnosti, které žák ve výuce nevykonává.
Žák, který je uvolněn zčásti z vyučování některého předmětu, je z tohoto předmětu hodnocen.
V předmětu tělesná výchova ředitel školy uvolní žáka z vyučování na písemné doporučení registrujícího praktického lékaře nebo odborného lékaře.
Žák není z předmětu, z něhož byl zcela uvolněn, hodnocen. Na vysvědčení a v třídním výkaze je v rubrice prospěch uvedeno „uvolněn.
Chování je klasifikováno stupni:
1- velmi dobré,
Způsob chování odpovídající stupni hodnocení chování
stupeň hodnocení chování „1 -velmi dobré“
stupeň hodnocení chování „2 -uspokojivé“
Chování žáka je zpravidla přes předchozí udělení opatření k posílení kázně opakovaně v rozporu s pravidly slušného chování a s ustanoveními školního řádu nebo se žák dopustí závažného přestupku (např. poškozením majetku nebo ohrožením bezpečnosti a zdraví svého nebo jiných osob, narušením výchovně vzdělávací činnosti školy ap.).
stupeň hodnocení chování „3 - neuspokojivé“
Známku z chování zpravidla navrhuje třídní učitel, a to po konzultaci s ostatními vyučujícími. Při hodnocení chování žáka se v přiměřené míře přihlíží k chování žáka na veřejnosti. Návrh na snížení stupně z chování projednává pedagogická rada a schvaluje ředitel školy.
Celkové hodnocení výsledků vzdělávání žáků na vysvědčení
Celkové hodnocení žáka na konci prvního a druhého pololetí zahrnuje klasifikaci ve vyučovacích předmětech (kromě nepovinných) a klasifikaci chování.
„prospěl(a) s vyznamenáním“ - v žádném předmětu nemá žák prospěch horší než chvalitebný, průměrný prospěch z povinných předmětů nemá horší než 1,50 a jeho chování je „velmi dobré“.
„prospěl(a)“ - nemá-li žák v žádném předmětu prospěch nedostatečný,
„neprospěl(a)“ - má-li žák z některého vyučovacího předmětu prospěch nedostatečný,
„nehodnocen(a) – jestliže žáka nelze hodnotit z některého předmětu na konci prvního pololetí ani v náhradním terminu.
Tato pravidla jsou v plné míře pro svoji rozsáhlost uvedena ve směrnici Pravidla pro hodnocení
VI. Školní stravování.
Řád školní jídelny je součástí Organizačního řádu školy. Školní jídelna (dále jen ŠJ) je součástí právního subjektu Základní škola a mateřská škola Sobůlky, okres Hodonín, příspěvková organizace, jehož zřizovatelem je obec Sobůlky.
Jídelníček je sestavován na základě zásad zdravé výživy, dodržováním spotřebního koše vybraných potravin a dodržováním kritických bodů HACCP. Vyhlášky a předpisy týkající se stravování jsou k dispozici k nahlédnutí v kanceláři ŠJ.
Hlavní činností školní jídelny je poskytování školního a závodního stravování. Kapacita kuchyně 110 míst. Počet míst u stolu 60.
Pracovní doba: každý pracovní den 7:00 – 13:30
Výdejní doba: pro žáky 11:30 – 13:00
Žáci 6 – 10 let: oběd 24,00 Kč
Žáci 10 a více let: oběd 27,00 Kč
Nárok na dotovaný oběd:
Dle Vyhlášky č. 107/2005 Sb. § 4 odst. 9 se první den neplánované nepřítomnosti strávníka ve škole nebo školském zařízení považuje za pobyt ve škole nebo školském zařízení. Strávníci mají nárok na dotovaný oběd pouze v době jejich pobytu ve školském zařízení (§ 119 zákona č. 561/2004).
Ostatní dny (v době nemoci, školních prázdnin a ředitelského volna)není nárok na dotovanou stravu a je povinnost obědy odhlásit, jinak musí být doplaceny režijní náklady v aktuálně platné výši. Neodhlášený či neodebraný oběd je strávníkovi účtován, nelze zpětně nárokovat odhlášení. Při nepřítomnosti strávníka je možné odhlásit stravu den předem nebo v daný den do 7 hodin. Výdej obědů při prvním dnu nemoci strávníka se uskutečňuje ve školní jídelně v 11.00 hod. do přineseného jídlonosiče.
Odhlášky ze stravování:
osobně v kanceláři ŠJ nebo telefonicky na čísle 518622339 nebo 774 051 793 každý pracovní den 7.00-13.30.
Trvalé odhlášení z obědů se provádí pouze osobně v kanceláři ŠJ.
Zákonný zástupce žáka provádí úhradu hotově u vedoucí ŠJ do třetího dne v měsíci.
Podávají se osobně v kanceláři ŠJ denně 7:00 – 13.30. Strávník vyplní přihlášku ke stravování
a odevzdá ji vedoucí ŠJ.
Je formou: vyzvednutí zůstatku hotovosti v dohodnutém termínu.
Je vyvěšen na dva týdny dopředu u vchodu do jídelny a na webových stránkách školy www.zssobulky.estranky.cz
Dotazy, připomínky, náměty:
Dotazy, připomínky a náměty je třeba řešit ihned v kanceláři ŠJ přímo s vedoucí ŠJ, případně telefonicky.
518 622 339 – Jarmila Matyášová, vedoucí ŠJ
518 622 339, 774 051793 – Mgr. Jana Martinková, ředitelka školy
Zrušuje se předchozí znění této směrnice ze dne 7. 3. 2014. Uložení směrnice v archivu školy se řídí Spisovým a skartačním řádem školy.
Podle § 30 školského zákona č. 561/2004 sb. zveřejňuje ředitelka školy tento řád následujícím způsobem: vyvěšením ve vstupní hale školy, ve sborovně, prokazatelným seznámením žáků stejně jako zákonných zástupců s tímto řádem, vyvěšením na webové stránky školy.
V Sobůlkách 31. 8. 2017
Mgr. Jana Martinková, ředitelka školy
Školní řád se doplňuje metodickým doporučením k bezpečnosti dětí, žáků a studentů

References: § 30
 §22
 §22
 zákona č. 561
 § 31
 § 4
 zákona č. 561
 § 30
 zákona č. 561