Source: http://academica.frba.utn.edu.ar/links/dapce.html
Timestamp: 2017-07-23 18:33:57+00:00

Document:
DIRECCIÓN DE ACREDITACIÓN Y POLÍTICAS DE CALIDAD EDUCATIVA – DAPCE
Directora: Dra. Mirian Capelari
Coordinadora de Acreditación: Lic. Mariela Bosyk.
Equipo de trabajo: Lic. Carolina Rodrigo y Lic. Cristina Toloza
Contacto: acreditación@academica.frba.utn.edu.ar
La Dirección de Acreditación y Políticas de Calidad Educativa, dependiente de la Secretaría Académica de la Facultad Regional Buenos Aires, fue creada en febrero de 2010 en el marco de las actuales políticas académicas que asumen un compromiso con la mejora continua para la calidad de la docencia, la investigación, la extensión y la vinculación con el medio. En este marco, los procesos de calidad académica, evaluación y acreditación de carreras de grado y posgrado se asumen como una práctica necesaria, sistemática y participativa dentro de la FRBA. MISIÓN
Promover la calidad académica como un proceso de construcción continuo y participativo para generar mejoras en las carreras y en otras dimensiones institucionales.
- Consolidar una modalidad de trabajo colaborativa desde de una política institucional de calidad educativa que posibilite la articulación entre las carreras de grado, posgrado y diferentes ámbitos institucionales.
- Fortalecer una cultura de la evaluación y gestión de la calidad educativa en el ámbito institucional. ACTIVIDADES DEL ÁREA
- Coordinar a nivel institucional los procesos de acreditación de carreras de grado y posgrado a través de acciones conjuntas con los distintos ámbitos institucionales.
- Brindar asistencia técnica en el diseño, implementación y evaluación de programas y planificaciones estratégicas en distintas áreas académicas.
- Asesorar, diseñar y generar propuestas de creación de nuevas carreras en función de estándares de calidad y según las políticas de la UTN y FRBA.
- Realizar capacitaciones en temas de evaluación, acreditación y calidad educativa.
- Generar un espacio de reflexión y producción de conocimientos vinculados a la Dirección, participando en eventos académicos y actividades de formación, que contribuyan a un enriquecimiento de las propias prácticas.
- Difusión sobre los significados e implicancias de la calidad educativa en las carreras en función de las acciones y resultados alcanzados.
- Favorecer estrategias para acompañar la mejora continua de la calidad educativa en las carreras acreditadas. DOCUMENTOS DE INTERÉS
Resoluciones de Acreditación de las Carreras de Grado +
Ingeniería Civil - Resolución Nº 1179/12
Ingeniería Eléctrica - Resolución Nº 1174/12
Ingeniería Electrónica - Resolución Nº 1178/12
Ingeniería Industrial - Resolución Nº 992/14
Ingeniería Mecánica - Resolución Nº 1160/12
Ingeniería Química - Resolución Nº 1170/12
Ingeniería en Sistemas de Información - Resolución Nº 1174/1
Resoluciones de Validez Nacional de las Carreras de Grado +
Ingeniería en Sistemas de Información - Resolución Ministerial Nº 1206/15
Resoluciones de Acreditación de las Carreras de Posgrado +
Doctorado en Ingeniería - Mención Tecnologías Químicas - Resolución Nº 11513-13
Doctorado en Ingeniería - Mención Procesamiento de Señales e Imágenes - Resolución Nº 065-12
Maestría en Administración de Negocios - Resolución Nº 538/11
Maestría en Docencia Universitaria - Resolución Nº 353/07
Maestría en Procesos Biotecnológicos - Resolución Nº 11284-12
Especialización en Ergonomía - Resolución Nº 77/12
Especialización en Ingeniería en Calidad - Resolución Nº 076/12 Especialización en Ingeniería en Sistemas de Información - Resolución Nº 1274/12
Especialización en Ingeniería Ambiental - Resolución Nº 775/12
Resoluciones de Validez Nacional de las Carreras de Posgrado +
Maestría en Administración de Negocios - Resolución Ministerial Nº 136/13
Maestría en Docencia Universitaria - Resolución Ministerial Nº 678/13
Ingeniería Laboral - Resolución Ministerial Nº 788/15 Maestría en Procesos Biotecnológicos - Resolución Ministerial Nº 1477/15
Proyectos académicos con Financiamiento Externo +
Carreras de Grado: PROMINF – Proyecto de Mejora de la Calidad de la Enseñanza en la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información Carreras de Posgrado: Doctor@r- Ingeniería- Proyecto mediante el cual se apoya la consolidación del Doctorado Mención Procesamiento de Señales e Imágenes acreditado mediante Resolución Nº 065-12.
Redes V “Red de Cooperación para el Fortalecimiento de Doctorados en Ingeniería en el Área de Modelos, Simulación y Procesamiento de Señales”
- Notas:Revista UTNA.BA en Movimiento Nº 33 (Abril 2013)
Nº 28 (Abril 2012)
Nº 26 (Octubre 2011)
Nº 19 (Abril 2010)
Revista Proyecciones Número Especial Abril 2011
“El impacto de los Proyectos de Mejoramiento de la Enseñanza de la Ingeniería en las carreras de la UTN.BA”.
portales.educacion.gov.ar/spu/
coneau.gov.ar/CONEAU/

References: Resolución 
 Resolución 
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