Source: https://www.cedd.net/es/boletines/ver-boletin/1413/
Timestamp: 2020-02-26 07:35:57+00:00

Document:
Boletín RPD, Nº 133, Noviembre 2017 NIPO: 689-15-001-4
Los Premios Reina Letizia reconocen aquellas iniciativas que mejoran sustancialmente la calidad de vida y la inclusión de las personas con discapacidad.
Durante el encuentro, que se hizo coincidir en el mismo día con el acto de entrega de los Premios Reina Letizia 2016 y 2017, se informó sobre estos y sobre las demás actividades del Real Patronato sobre Discapacidad.
Publicadas dos nuevas propuestas de formación curricular en diseño para todos
Fundación ONCE y el Real Patronato sobre Discapacidad presentaron las publicaciones ‘Formación curricular en Diseño para Todas las Personas en Turismo’ y ‘Formación curricular en Diseño para Todas las Personas en Educación’.
Una galería virtual muestra en internet cómo ven en España un millón de afectados por 'Baja Visión'
El Real Patronato y Fundación ACS organizan un curso para promover la accesibilidad universal
Madrid acogió uno de los diez cursos de accesibilidad que, desde hace 30 años, se están llevando a cabo por toda España para trasladar la importancia de la accesibilidad al quehacer diario de todos los estamentos y profesionales vinculados con el tema.
La ONCE acompaña a las personas sordociegas en su lucha contra el aislamiento.
Presentan una guía para prevenir el acoso escolar por discapacidad
Noticias de Navarra - 26 Noviembre de 2017
El Cermin detalló el trabajo, elaborado de forma estatal, dentro de una jornada para defender el derecho a la infancia.
La Vanguardia - 24 Noviembre de 2017
Se les ha visto estos días trabajando en la sede de la empresa Pal Robotics en Barcelona, donde se está celebrando la European Robotics League (ERL), una competición donde los robots de servicios europeos ponen a prueba sus destrezas y demuestran cómo podrían asistir a las personas mayores en su casa.
Neurólogos españoles llegan a consenso para definir enfermedad de Parkinson
La Vanguardia - 21 Noviembre de 2017
Neurólogos españoles han llegado a un consenso para detectar y calificar con cierto nivel de certeza la enfermedad de Parkinson avanzada (EPA) y, de esta manera, mejorar su diagnóstico y tratamiento.
El Español - 18 Noviembre de 2017
La Seguridad Social se hace cargo de los implantes cocleares en niños nacidos sordos. A partir de ahí, los gastos de mantenimiento se disparan.
Abc - 17 Noviembre de 2017
Los primeros resultados de los estudios con humanos muestran que el antipsicótico ‘pimozida’ es seguro y podría estabilizar la progresión de la ELA.
La creación de unidades de pie diabético puede reducir un 50% las amputaciones
Faro de Vigo - 15 Noviembre de 2017
El dato se ofreció ayer en Santiago, en la presentación de la nueva unidad multidisciplinar de pie diabético del Complexo Hospitalario de Santiago. En el acto oficial, el doctor en Medicina y Cirugía Felipe Casanueva, jefe del servicio de Endocrinología y Nutrición del Hospital Clínico de Santiago, señaló que "la medida más efectiva para prevenir las complicaciones del pie diabético son los programas estructurados de cribado y tratamiento".
La Nueva España - 11 Noviembre de 2017
La medida del colectivo "Plena Inclusión Asturias" arrancó en Oviedo y se valora cómo exportarla al resto de España.
Abc - 09 Noviembre de 2017
El flujo sanguíneo que llega a las regiones cerebrales en las que se desarrolla el alzhéimer es menor en las personas mayores cuyos corazones bombean menos sangre.
El Gobierno pide «rigor» para cambiar la Ley que permitirá votar a discapacitados
Abc - 08 Noviembre de 2017
El Congreso aprobará esta tarde una reforma de la Ley de Régimen Electoral que beneficiará a unas 100.000 personas.
Alertan sobre el agotamiento y estrés de los cuidadores de enfermos de Alzheimer
La Razón - 05 Noviembre de 2017
La Fundació Pasqual Maragall avisa sobre las consecuencias sobre los familiares que cuidan 15 horas cada día a este tipo de enfermos.
El Mundo - 03 Noviembre de 2017
Se destinarán tres millones de euros a proyectos de investigación centrados en nuevos diagnósticos y terapias. La media de supervivencia desde el diagnóstico de la enfermedad es de dos a cinco años.
Abc - 01 Noviembre de 2017
Valoración de la discapacidad en pacientes con tumores cerebrales
Centros de Valoración y Orientación a Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid (Centros Base), Guía de orientación para la valoración de la discapacidad en pacientes con tumores cerebrales. ,Madrid, Consejería de Asuntos Sociales, 2017, 48 p.
Esta guía pretende proporcionar información útil y actualizada sobre las secuelas de los tumores cerebrales y todos aquellos aspectos médicos, psicológicos y sociales que pueden comprometer la independencia funcional y la participación en la comunidad de las personas afectadas. La guía tiene dos objetivos generales, el primero es consolidarse como una herramienta metodológica de información y consenso para los profesionales de la salud que atiendan a esta población. El segundo es informar a los pacientes sobre las reglas de valoración de la discapacidad, el acceso a medidas de protección socio-sanitarias, así como planes de intervención y orientación laboral. Se analizan las alteraciones neuropsicológicas más frecuentes; los procesos de mayor afectación a nivel neurocognitivo; los mecanismos que se asocian a dichas alteraciones, y se propone un protocolo de valoración neuropsicológica en pacientes con tumores cerebrales.
Análisis y evaluación de los Centros de Valoración y Orientación
Criado, S., et al., Análisis y evaluación de los centros y equipos de las administraciones públicas que intervienen en la valoración de las distintas situaciones de discapacidad. ,Madrid, IMSERSO, 2017, 150 p.
El objetivo de este estudio es analizar la realidad de los Centros de Valoración y Orientación, proporcionando una visión de conjunto que permita conocer el estado de situación de los mismos e identificar los principales perfiles profesionales que desarrollan sus tareas en ellos. Este análisis va a permitir, tanto a responsables administrativos como a técnicos y gestores, profundizar en el conocimiento de la realidad de estos recursos y en las perspectivas futuras de los mismos como estructuras fundamentales y de referencia para cualquier tema relacionado con la valoración y calificación de las situaciones de minusvalía u otros que pudieran derivarse de la misma.
Confederación Estatal de Personas Sordas, Guía para la prevención de violencia de género de personas sordas. ,Madrid, CNSE, 2017, 43 p.
Las barreras a las que se enfrentan las mujeres sordas que son víctimas de la violencia machista conforman una realidad totalmente desconocida para la mayor parte de la sociedad y, en ocasiones, las herramientas que se ofrecen a las mujeres víctimas de malos tratos no son accesibles para ellas. Por ello, la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) ha publicado esta guía, con la que se pretende sensibilizar, formar e informar a las personas sordas sobre la violencia de género y facilitar recursos para prevenirla y combatirla. Se comienza analizando conceptos básicos para después mostrar cómo reconocer las señales y las distintas fases de la violencia de género.
Matia Fundazioa, Trastornos conductuales en las demencias. ¿Cómo actuar ante determinados comportamientos? = Portaera-nahasmenduak dementzietan. Nola jokatu portaera zehatz batzuen aurrean?. ,Donostia-San Sebastián, Matia Fundazioa, 2017, 12, 12 p.
Calidad de vida en personas con Esclerosis Múltiple
, ME interesa. Estudio sobre la percepción de las personas con EM sobre su calidad de vida. Informe de resultados. ,Barcelona, Novartis, 2017, 92 p.
El objetivo principal de la investigación es entender y comunicar cómo las personas con Esclerosis Múltiple (EM) perciben su salud, la atención sociosanitaria y su calidad de vida para proponer acciones que mejoren su bienestar y su empleabilidad. Para estudiar la situación del paciente con EM se han analizado diferentes aspectos como el impacto de la enfermedad en la calidad de vida y en la empleabilidad, la atención sociosanitaria recibida, el papel de las asociaciones de pacientes, el uso y los beneficios de la rehabilitación, la participación en estudios o el acceso la información. Los resultados de este estudio permiten dibujar el perfil de la persona con EM en España, así como tener una visión global de su calidad de vida a través de su autopercepción y apuntar los retos que den solución a las necesidades detectadas. De estos se extrae que resulta necesario continuar trabajando para mejorar la calidad de vida de estas personas, facilitar su integración y adaptación en el mercado laboral y en el entorno de la empresa, así como su empoderamiento como pacientes.
Comité de Gestión del Conocimiento de CEAFA, Consecuencias de la enfermedad de Alzheimer y otras demencias en los cuidadores familiares. Poner en valor su condición como persona. ,Pamplona, Confederación Española de Asociaciones de Familiares de Personas con Alzheimer y Otras Demencias, 2017, 79 p.
La concordancia de objetivos e intereses centrados en la figura del cuidador, ha facilitado la formalización de un acuerdo de colaboración entre CEAFA y Cinfa para el desarrollo del proyecto “Consecuencias de la enfermedad de Alzheimer y otras Demencias en los cuidadores familiares”, cuyo resultado final constituye el contenido del presente documento.
Calero, M.D., et al., CUIDA-2. Programa de formación de cuidadores para una estimulación integral de las personas mayores. ,Madrid, Ediciones Pirámide, 2017, 192 p.
Medina, M., , La educación inclusiva como mecanismo de garantía de la igualdad de oportunidades y no discriminación de las personas con discapacidad: una propuesta de estrategias pedagógicas inclusivas. ,Madrid, Ediciones Cinca, 2017, 308 p.
Experiencias de sensibilización sobre discapacidad intelectual o del desarrollo
Jiménez, J.M. (coord.), , Yo también cuento: manual de experiencias de sensibilización sobre discapacidad intelectual o del desarrollo a entidades del entorno (impartidas por personas con discapacidad intelectual). ,Madrid, Plena Inclusión Madrid, 2017, 45 p.
CRUE Universidades Españolas, Fundación ONCE;, Formación curricular en diseño para todas las personas en Educación = Curricular training in design for all in Education. ,Madrid, CRUE, 2017, 230 p.
El presente documento es fruto del proyecto Formación Curricular en Diseño para Todas las Personas, que tiene como objetivo central introducir los conceptos básicos de Diseño para Todas las Personas y Accesibilidad Universal en los currículos de diferentes titulaciones universitarias. En primer lugar, se llevó a cabo la adaptación de las titulaciones de Arquitectura, Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, Informática, Telecomunicaciones, Ingeniería industrial y Diseño. Más adelante, en el marco de un convenio de Fundación Once con Crue Universidades Españolas, llegaron seis propuestas más: Administración y Dirección de Empresas, Derecho, Medicina, Pedagogía, Psicología y Trabajo Social. En 2016, gracias al apoyo del Real Patronato sobre Discapacidad, Crue Universidades Españolas y Fundación ONCE, se incorporaron otras seis: Ciencias Políticas, Enfermería, Farmacia, Periodismo, Sociología y Terapia Ocupacional; y, este año 2017, contando de nuevo con el apoyo de las mismas entidades, se han adaptado los currículos universitarios de Turismo y Educación (Educación infantil, Educación Primaria, Educación Social y el Máster de Formación del Profesorado). El planteamiento general es que todas las titulaciones que guardan alguna relación con el ser humano, el medio ambiente y el diseño del entorno físico y virtual han de incluir, en mayor o menor medida, conocimientos sobre Diseño para Todas las Personas y Accesibilidad Universal en sus Planes de Estudio. Con esta fórmula se espera conferir visibilidad a conceptos que ahora subyacen diluidos, así como impulsar la investigación y la formación de especialistas que garanticen la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad. Esta publicación, referida a Educación, comienza repasando algunos conceptos relacionados con la accesibilidad y el diseño para todos, así como el marco jurídico regulador en este ámbito. A continuación, se definen las propuestas de formación curricular en los Grados de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Social y en el Máster de Formación del Profesorado, interrelacionando diferentes enfoques pero conectados entre sí por los fines que persiguen: la educación inclusiva, la accesibilidad y el Diseño para Todas las Personas –concretamente el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)-. Por último, se realizan una serie de propuestas específicas para cada una de las titulaciones en las que se compendian una serie de actividades, a modo de ejemplo, que pueden ampliarse o modificarse en función de los intereses del profesorado y de sus materias.
Orden ESS/1168/2017, de 28 de noviembre, por la que se convocan para el año 2017 las subvenciones para la realización de los servicios integrales de orientación, acompañamiento y apoyo a la inserción de las personas con discapacidad o trastornos de la salud mental. BOE, 30/11/2017.
Orden EIE/1852/2017, de 14 de noviembre, por la que se convocan para el año 2017 las subvenciones a entidades locales para la atención de personas desempleadas pertenecientes a colectivos con especiales dificultades de inserción en el mercado de trabajo, reguladas en la Orden EIE/1149/2016, de 8 de septiembre, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones de los Programas Integrales para la Mejora de la Empleabilidad y la Inserción. BOA, 23/11/2017.
Orden ECD/1793/2017, de 13 noviembre, por la que se convocan subvenciones a entidades locales aragonesas para el desarrollo de Programas de Cualificación Inicial de Formación Profesional, en la modalidad de Talleres Profesionales, iniciados en el año 2016, en el marco del Programa Operativo del Fondo Social Europeo de Aragón 2014-2020. BOA, 16/11/2017.
Orden EIE/1754/2017, de 26 de octubre, por la que se aprueba la convocatoria para la concesión de subvenciones públicas para la ejecución de acciones formativas por centros públicos integrados de formación profesional y centros públicos de educación de personas adultas del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, en el marco del Plan de Formación para el Empleo de Aragón. BOA, 14/11/2017.
Resolución del consejero de Trabajo, Comercio e Industria y presidente del SOIB, de 22 de noviembre de 2017, por la cual se aprueba una convocatoria de subvenciones complementaria de la convocatoria para conceder subvenciones para ejecutar un programa de formación dual para mejorar la empleabilidad, la cualificación y la inserción profesional de las personas con discapacidad o en riesgo de exclusión social, basada en un régimen de alternancia con el empleo en una empresa y la actividad formativa recibida en el marco del sistema de formación profesional para el empleo (BOIB nº. 125, de 1 de octubre de 2016), tramitada por el procedimiento de urgencia. BOIB, 23/11/2017.
Resolución del director general de Planificación, Ordenación y Centros de 8 de noviembre de 2017 por la que se aprueban las instrucciones para evaluar el aprendizaje de los alumnos de la Educación Secundaria Obligatoria en las Illes Balears para el curso 2017-2018. BOIB, 11/11/2017.
Extracto de la Resolución de 2 de noviembre de 2017, de la Presidenta, por la que se aprueba la convocatoria del ejercicio 2017, para la concesión de subvenciones dirigidas a la inserción laboral en empresas de inserción y a la inserción laboral definitiva en el mercado de trabajo ordinario de personas en situación de exclusión social, cofinanciadas por el Fondo Social Europeo. BOC, 09/11/2017.
Decreto 78/2017, de 31 de octubre, por el que se regula la concesión directa de subvenciones en el marco del Plan regional de autoempleo, creación de empresas y emprendimiento. DOCM, 03/11/2017.
Extracto de la Orden de 15 de noviembre de 2017, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas para centros privados concertados de educación especial destinadas a financiar el transporte de alumnos pluridiscapacitados con movilidad reducida que necesiten un transporte adaptado, para el curso académico 2017/2018. BOCYL, 20/11/2017.
Extracto de la Resolución de 10 de noviembre de 2017, de la Gerencia de Servicios Sociales, por la que se convocan subvenciones cofinanciadas por el FSE, destinadas a la financiación del programa específico de formación y acciones de apoyo al empleo de personas con discapacidad en el ámbito de la asistencia personal dentro del programa de itinerarios integrados de inclusión sociolaboral para personas con discapacidad y medidas complementarias. BOCYL, 15/11/2017.
Orden EMP/954/2017, de 27 de octubre, por la que se aprueban las bases reguladoras de las subvenciones, cofinanciadas por el Fondo Social Europeo, destinadas a la contratación temporal de jóvenes inscritos como beneficiarios en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil, por Ayuntamientos de más de 20.000 habitantes y las Diputaciones Provinciales de la Comunidad de Castilla y León, para la realización de obras y servicios de interés general y social. BOCYL, 03/11/2017.
Resolución EMC/2733/2017, de 22 de noviembre, por la que se aprueban las bases reguladoras de las ayudas a las universidades del sistema universitario de Cataluña para colaborar en la financiación de recursos materiales y ayudas técnicas y personales a fin de garantizar la igualdad de oportunidades del alumnado con discapacidad (UNIDISCAT). DOGC, 27/11/2017.
Extracto de la Orden 1750/2017, de 31 de octubre, del Consejero de Políticas Sociales y Familia, por la que se aprueba la convocatoria para el año 2017 de subvenciones a entidades sin fin de lucro para acciones dirigidas a la inserción sociolaboral de personas con discapacidad, línea cofinanciable en un 50 por 100 por el Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de la Comunidad de Madrid (2014-2020), Eje 2, Objetivo Temático 9. Prioridad de Inversión 9.3, Objetivo Específico 9.3.2. BOCM, 06/11/2017.
Extracto de la Orden 959/2017, de 25 de octubre, de la Consejería de Sanidad, por la que se convoca para el año 2017 las subvenciones destinadas a asociaciones sin ánimo de lucro de pacientes y familiares de pacientes de la Comunidad de Madrid, para el desarrollo de programas de prevención de la enfermedad, ayuda mutua y autocuidados para personas con enfermedad crónica. BOCM, 13/11/2017.
Orden de 7 de noviembre de 2017 de la Consejería de Presidencia y Fomento, por la que se aprueban las bases reguladoras de las convocatorias de subvenciones destinadas a la rehabilitación en las Áreas de Regeneración y Renovación Urbana 2017, en la Región de Murcia. BORM, 09/11/2017.
Extracto de la Orden de 7 de noviembre de 2017, de la Consejería de Presidencia y Fomento de convocatoria de subvenciones a corporaciones locales para adecuación de itinerarios peatonales y mobiliario urbano a condiciones de accesibilidad y diseño universal.. BORM, 09/11/2017.
Orden Foral 102/2017, de 13 de noviembre, de la Consejera de Educación, por la que se regula la organización y el funcionamiento del transporte escolar y las ayudas individualizadas de comedor en la Comunidad Foral de Navarra. BON, 20/11/2017.
Resolución 538/2017, de 10 de noviembre, del Director General de Educación, por la que se regula la implantación de la jornada escolar continua y de la jornada escolar flexible, en centros de Educación infantil y primaria, así como en los centros de Educación especial, tanto públicos como privados concertados, de la Comunidad Foral de Navarra, para el curso 2018/2019. BON, 20/11/2017.
Decreto Foral 55/2017, del Consejo de Gobierno Foral de 28 de noviembre. Aprobar las bases generales reguladoras de la concesión de las ayudas para la utilización del servicio de taxi como medio de transporte alternativo dirigidas a personas con problemas de movilidad. BOTHA, 29/11/2017.
XVII Encuentro de Familias de personas con síndrome de Down
del 06 de al 09 Diciembre de 2017 en Chiclana-Sancti Petri
http://www.sindromedown.net/wp-content/uploads/2017/10/Programa-Encuentro-def.pdf
World Congress on Special Needs Education (WCSNE 2017)
del 11 de al 14 Diciembre de 2017 en Cambridge
http://wcsne.org/
Seminario presencial «Trastornos de conducta en personas con demencia desde la perspectiva de la psicología y la neurología»
el 13 Diciembre de 2017 en Salamanca
http://www.crealzheimer.es/crealzheimer_01/formacion/ac_formativas/seminarios/sem_2017/sem_conducta/index.htm
Conferencia Chris Gastmans "Dignity-enhancing Care for older adults"
el 18 Diciembre de 2017 en Barcelona
https://www.eventbrite.es/e/entradas-conferencia-chris-gastmans-dignity-enhancing-care-for-older-adults-40028232521

References: Resolución 

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