Source: http://www.verwaltung.uni-halle.de/KANZLER/ZGST/ABL/2007/07'6'01.htm
Timestamp: 2018-01-21 22:19:35+00:00

Document:
Universität Halle - Amtsblatt 2007, Nr. 6 vom 10. April. 2007
17. Jahrgang, Nr. 6 vom 6. April 2007, S. 1
zur Feststellung der Studienbefähigung Berufstätiger ohne Hochschulzugangsberechtigung
Auf der Grundlage der §§ 13 Abs. 1, 27 Abs. 4 und 67 Abs. 2 des Hochschulgesetzes des Landes Sachsen-Anhalt (HSG LSA) vom 05.05.2004 (GVBl. LSA S. 256), zuletzt geändert durch Artikel 6 des Gesetzes vom 21.03.2006 (GVBl. LSA S. 102), hat die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg die folgende Prüfungsordnung zur Feststellung der Studienbefähigung Berufstätiger erlassen.
§ 2 Zweck des Feststellungsverfahrens
§ 3 Verfahren zur Feststellung der besonderen Befähigung
§ 4 Zulassungsvoraussetzungen für die Feststellungsprüfung
§ 5 Form und Frist der Antragstellung
§ 6 Entscheidung über Zulassung/Ablehnung zur Feststellungsprüfung
§ 8 Durchführung der Feststellungsprüfung
§ 10 Täuschung, Versäumnis, Rücktritt, Ordnungsverstoß
§ 11 Wiederholung der Feststellungsprüfung
§ 12 Bekanntgabe des Ergebnisses/Abschluss des Feststellungsverfahrens
§ 14 Niederschrift, Einsicht in die Niederschrift
(1) Diese Ordnung regelt gemäß § 27 Abs. 4 des Hochschulgesetzes des Landes Sachsen-Anhalt (HSG LSA) das Verfahren zur Feststellung der Studienbefähigung besonders befähigter Berufstätiger (Feststellungsprüfung), die auf Grund ihrer Begabung, ihrer Persönlichkeit und ihrer Vorbildung für ein Studium in Frage kommen, aber keine Hochschulzugangsberechtigung nachweisen können.
(2) Eine Feststellungsprüfung kann in den im Anhang gemäß § 8 Abs. 3 angegebenen Studiengängen bzw. Studienprogrammen der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg abgelegt werden. Sofern der beantragte Studiengang aus mehreren Studienfächern bzw. Studienprogrammen besteht, ist für jedes Studienfach bzw. Studienprogramm eine Feststellungsprüfung nach dieser Ordnung abzulegen.
Zweck des Feststellungsverfahrens
In der Feststellungsprüfung soll der Bewerber bzw. die Bewerberin nachweisen, dass er bzw. sie über die für ein Studium eines bestimmten Studienganges bzw. eines bestimmten Studienfaches bzw. eines bestimmten Studienprogramms erforderliche Befähigung verfügt und die von § 27 Abs. 4 HSA LSA geforderten Voraussetzungen nach Maßgabe dieser Ordnung erfüllt.
Verfahren zur Feststellung der besonderen Befähigung
(1) Das Verfahren zur Feststellung der besonderen Befähigung von Berufstätigen für ein Studium untergliedert sich in:
1. die Prüfung des Vorliegens der gesetzlichen Zugangsvoraussetzungen (§ 27 Abs. 4 des Hochschulgesetzes des Landes Sachsen-Anhalt) und
2. die Feststellungsprüfung.
(2) Die Prüfung des Vorliegens der gesetzlichen Zugangsvoraussetzungen erfolgt auf der Grundlage der von dem Bewerber bzw. von der Bewerberin einzureichenden schriftlichen Unterlagen und wird mit dem Aussprechen der Zulassung oder der Nichtzulassung zur Feststellungsprüfung abgeschlossen.
(3) Die Feststellungsprüfung schließt sich an die ausgesprochene Zulassung an. Sie besteht aus einer schriftlichen und mindestens einer mündlichen Teilprüfung und wird mit der benoteten Feststellung oder Ablehnung der Studienbefähigung für einen Studiengang bzw. für ein Studienprogramm beendet.
Zulassungsvoraussetzungen für die Feststellungsprüfung
(1) Zur Feststellungsprüfung wird zugelassen, wer:
1. einen erweiterten Realschulabschluss oder gleichgestellten Abschluss besitzt;
2. und einen der folgenden Abschlüsse in einem für das angestrebte Studium einschlägigen Fachgebiet in der Regel mit mindestens der Note „gut“ nachweisen kann:
a. zweijährige Berufsausbildung nach Berufsausbildungsgesetz oder
b. einen staatlich anerkannten Abschluss vor der jeweiligen Kammer oder an einer beruflichen Schule oder
c. einen gleichgestellten Abschluss bzw. eine Weiterbildung
3. und nach Abschluss der Berufsausbildung mindestens drei Jahre eine berufliche Tätigkeit in einem für das angestrebte Studium einschlägigen Fachgebiet ausgeübt hat.
(2) Als Berufsausbildung nach Abs. 1 Ziffer 2 gelten insbesondere:
· eine abgeschlossene Ausbildung in einem staatlich anerkannten Ausbildungsberuf,
· eine Berufsausbildung an einer staatlichen oder staatlich anerkannten Berufsfachschule, Fachschule oder Berufsakademie,
· der Abschluss einer Ausbildung im mittleren Dienst der öffentlichen Verwaltung,
· ein vor dem 3. Oktober 1990 im Beitrittsgebiet erworbener gleichgestellter Abschluss.
(1) Die Feststellungsprüfung findet einmal jährlich im April statt. Der schriftliche Antrag auf Zulassung zur Feststellungsprüfung muss vollständig bis zum 31.3. eines jeden Jahres (Ausschlussfrist) bei der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Abteilung 1 – Studium und Lehre) vorliegen.
1. Angaben zur Person (Name, Vorname, Geburtsdatum, Wohnsitz),
2. einen tabellarischen Lebenslauf mit der Darstellung der schulischen und beruflichen Ausbildung sowie der danach ausgeübten beruflichen Tätigkeiten,
3. die Angabe des vollständigen Studiengangwunsches (mit Angabe der Studienprogramme) mit kurzer Begründung sowie
4. eine Erklärung darüber, ob schon einmal eine Feststellungs- bzw. eine dieser gleichgearteten Prüfung an einer Universität oder dieser gleichgestellten Hochschule der Bundesrepublik Deutschland erfolglos abgelegt wurde oder sich der Bewerber bzw. die Bewerberin in einem anderen vergleichbaren Prüfungsverfahren befindet.
1. eine amtlich beglaubigte Kopie des Abschlusszeugnisses der Schulausbildung,
2. eine amtlich beglaubigte Kopie des Abschlusszeugnisses der Berufsausbildung,
3. gegebenenfalls amtlich beglaubigte Kopien sonstiger beruflicher Qualifikationen und eine
4. Bescheinigungen über Art, Dauer und Ort sowie Zeugnisse bzw. Nachweise der mehrjährigen beruflichen Tätigkeit sowie gegebenenfalls der Teilnahme an beruflichen Fortbildungsmaßnahmen.
Entscheidung über Zulassung/Ablehnung zur Feststellungsprüfung
(1) Die Abteilung für Studium und Lehre der Universität entscheidet über die Zulassung bzw. Ablehnung zur Feststellungsprüfung.
(2) Bei der Bewertung der Einschlägigkeit der Berufsausbildung und beruflichen Tätigkeit für das angestrebte Studium entscheidet in Zweifelsfällen der zuständige Prüfungsausschuss der Fakultät.
(3) Die Entscheidung wird innerhalb von zwei Wochen nach Ende der Antragsfrist anhand der eingereichten Unterlagen getroffen und das Ergebnis dem Bewerber bzw. der Bewerberin sowie der für die Abnahme der Prüfung zuständigen Fakultät schriftlich mitgeteilt. Im Falle einer Ablehnung ist der Bescheid mit einer Rechtsbehelfsbelehrung zu versehen.
(4) Die Zulassung darf nur abgelehnt werden, wenn der Bewerber bzw. die Bewerberin:
1. die in § 27 Abs. 4 des Hochschulgesetzes genannten Voraussetzungen nicht erfüllt, oder
2. die Antragsunterlagen unvollständig bzw. verfristet (§ 5) eingereicht hat, oder
3. eine Feststellungsprüfung nach § 27 Abs. 4 Hochschulgesetz im Lande Sachsen-Anhalt bzw. eine gleichwertige Prüfung an einer Hochschule eines anderen Bundeslandes bereits endgültig nicht bestanden hat oder sich zum Zeitpunkt der Antragstellung in einem vergleichbaren Prüfungsverfahren befindet.
(1) Zur ordnungsgemäßen Durchführung der Feststellungsprüfung wird von der zuständigen Fakultät ein Prüfungsausschuss gebildet.
(2) Der Prüfungsausschuss besteht aus drei Professoren und Professorinnen, einem wissenschaftlichen Mitarbeiter bzw. einer wissenschaftlichen Mitarbeiterin und einem studentischen Vertreter bzw. einer studentischen Vertreterin.
(3) Der Prüfungsausschuss legt das Prüfungsergebnis für den Studiengang bzw. für das Studienprogramm fest.
(1) Die Durchführung der Feststellungsprüfung obliegt der zuständigen Fakultät.
(2) Die Feststellungsprüfung kann umfassen:
1. eine schriftliche Prüfung in Form einer Klausur von mindestens 90 Minuten, höchstens zweistündiger Dauer zu einem Thema, dessen Kenntnis eine Voraussetzung für Grundlagen des Studienfaches bildet; das Thema wird von dem Prüfungsausschuss festgesetzt;
2. eine mündliche Prüfung in Form eines Prüfungsgespräches in der Regel von 30 Minuten Dauer, bei dem der Bewerber bzw. die Bewerberin nachweisen soll, dass er bzw. sie über eine ausreichende Allgemeinbildung sowie spezielle berufliche Kenntnisse verfügt, die erforderlich sind, um das Studium in dem gewünschten Studiengang bzw. Studienprogramm mit Erfolg aufzunehmen.
(3) Für die Studiengänge, Studienfächer bzw. Studienprogramme gelten die fachspezifischen Inhalte entsprechend Anhang 1 dieser Ordnung.
(4) Im Anschluss an die letzte Prüfung legt der Prüfungsausschuss der für die Abnahme der Feststellungsprüfung zuständigen Fakultät das Prüfungsergebnis der Feststellungsprüfung für den jeweiligen Studiengang, das Studienfach bzw. das Studienprogramm fest.
(1) Die Noten zu den Prüfungsleistungen gemäß § 8 Abs. 2 werden von den Prüfern und Prüferinnen festgesetzt. Für die Bewertung sind folgende Noten zu verwenden:
(2) Besteht eine Teilprüfung aus mehreren, gesondert zu bewertenden Prüfungsleistungen, wird die Prüfungsnote aus dem arithmetischen Mittel der Noten der Prüfungsleistungen gebildet. Die Prüfungsnote lautet:
(3) Die Feststellungsprüfung für den jeweiligen Studiengang bzw. für das jeweilige Studienfach bzw. das jeweilige Studienprogramm ist bestanden, wenn die schriftlichen und mündlichen Prüfungsleistungen jeweils mit mindestens ausreichend (4,0) bewertet worden sind.
(1) Eine Prüfung gilt als nicht bestanden, wenn der Bewerber bzw. die Bewerberin einen Prüfungstermin ohne triftigen Grund versäumt oder wenn er bzw. sie nach Beginn der Prüfung ohne triftigen Grund zurücktritt.
(2) Von der Teilnahme an einer Feststellungsprüfung kann der Bewerber bzw. die Bewerberin bis spätestens eine Woche vor dem ersten Prüfungstag zurücktreten.
(3) Der für den Rücktritt oder das Versäumnis geltend gemachte Grund muss dem zuständigen Prüfungsausschuss unverzüglich schriftlich angezeigt und glaubhaft gemacht werden. Bei Krankheit des Bewerbers bzw. der Bewerberin oder eines von ihm bzw. ihr zu versorgenden Kindes oder pflegebedürftigen Angehörigen kann die Vorlage eines ärztlichen Attestes verlangt werden. Wird der Grund anerkannt, so wird ein neuer Termin anberaumt. Die bereits vorliegenden Prüfungsergebnisse sind in diesem Fall anzurechnen.
(4) Versucht ein Bewerber bzw. eine Bewerberin das Ergebnis einer Prüfungsleistung bzw. einer Teilleistung durch Täuschung oder Benutzung nicht zugelassener Hilfsmittel zu beeinflussen, gilt die betreffende Prüfungsleistung als mit „nicht ausreichend“ bewertet.
(5) Macht ein Bewerber bzw. eine Bewerberin durch ein ärztliches Zeugnis glaubhaft, dass er bzw. sie wegen länger andauernder oder ständiger körperlicher oder psychischer Behinderung nicht in der Lage ist, die Prüfung ganz oder teilweise in der vorgesehenen Form abzulegen, so wird dem Bewerber bzw. der Bewerberin gestattet, Prüfungsleistungen in einer anderen Form zu erbringen. Nachweise von gleichwertigen Prüfungsleistungen können angerechnet werden.
(6) Bewerber und Bewerberinnen, die bei der Feststellungsprüfung täuschen, werden von der weiteren Teilnahme an der Prüfung ausgeschlossen. Die Feststellungsprüfung gilt als nicht bestanden. Hat der Bewerber bzw. die Bewerberin bei einer Prüfungsleistung getäuscht und wird diese Tatsache erst nach Aushändigung des Zeugnisses bekannt, so kann gegebenenfalls die Prüfung ganz oder teilweise für „nicht bestanden“ erklärt werden.
(7) Waren die Voraussetzungen für die Zulassung zum Feststellungsverfahren entgegen den Angaben des Bewerbers bzw. der Bewerberin nicht vorhanden, so kann der Prüfungsausschuss das Verfahren für ungültig erklären.
(8) Belastende Entscheidungen sind dem Bewerber bzw. der Bewerberin unverzüglich mitzuteilen, zu begründen und mit einer Rechtsbehelfsbelehrung zu versehen.
Wiederholung der Feststellungsprüfung
(1) Bei Nichtbestehen der Feststellungsprüfung ist eine einmalige Wiederholung innerhalb eines Jahres möglich. Das Nichtbestehen einer gleichwertigen Prüfung in einem anderen Bundesland wird angerechnet.
(2) Im Falle einer Wiederholung sind alle Prüfungsleistungen des jeweiligen Studienganges bzw. Studienprogramms zu wiederholen.
(3) Der Bewerber bzw. die Bewerberin kann die Wiederholung bei dem zuständigen Prüfungsausschuss schriftlich beantragen. Der zuständige Prüfungsausschuss legt die Termine für die Prüfungsleistungen fest.
Bekanntgabe des Ergebnisses/Abschluss des Feststellungsverfahrens
(1) Das Ergebnis des Feststellungsverfahrens wird dem Bewerber bzw. der Bewerberin vom Prüfungsausschuss der zuständigen Fakultät schriftlich mitgeteilt.
(2) Bei bestandener Feststellungsprüfung erhält der Bewerber bzw. die Bewerberin ein Zeugnis gemäß § 13.
(3) Bei nicht bestandener Feststellungsprüfung ist dem Bewerber bzw. der Bewerberin mitzuteilen, ob und in welchem Zeitraum die Feststellungsprüfung wiederholt werden kann. Der Bescheid ist mit einer Rechtsbehelfsbelehrung zu versehen.
(1) Das Ergebnis des Feststellungsverfahrens für den jeweiligen Studiengang bzw. das jeweilige Studienprogramm wird dem Bewerber bzw. der Bewerberin vom Prüfungsausschuss der zuständigen Fakultät schriftlich mitgeteilt. Wer die Feststellungsprüfung bestanden hat, erhält ein Zeugnis nach dem als Anlage 2 beigefügten Muster.
(2) Das Zeugnis erhält das Datum des Tages, an dem der Prüfungsausschuss das Bestehen der Prüfung festgestellt hat.
(3) Das Zeugnis wird von dem vorsitzenden Mitglied des Prüfungsausschusses unterzeichnet.
(4) Das Zeugnis tritt für die Beantragung der Immatrikulation bzw. in einem nachfolgenden Vergabeverfahren an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg an die Stelle der erforderlichen Hochschulzugangsberechtigung.
(5) Das Zeugnis ist ab Ausstellungsdatum für maximal 3 Jahre gültig.
Niederschrift, Einsicht in die Niederschrift
(1) Über den mündlichen Teil der Feststellungsprüfung ist eine Niederschrift (Verlaufsprotokoll) anzufertigen, in dem die Namen der Prüfer und der Prüferinnen, der Name des Bewerbers bzw. der Bewerberin, der angestrebte Studiengang bzw. das angestrebte Studienfach/Studienprogramm, Tag, Ort, Zeit, Inhalt der Prüfung sowie das Ergebnis der Prüfung enthalten sein muss.
(2) Auf Antrag wird dem Bewerber bzw. der Bewerberin Einsicht in die Niederschrift sowie in die Klausur gewährt. Der Antrag ist innerhalb eines Monats nach Bekanntgabe des Ergebnisses der Feststellungsprüfung bei dem Dekan bzw. der Dekanin der für die Prüfung zuständigen Fakultät zu stellen. Der Dekan bzw. die Dekanin bestimmt Ort und Zeit der Einsichtnahme.
Diese Prüfungsordnung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung im Amtsblatt der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg in Kraft. Gleichzeitig tritt die Prüfungsordnung vom 15.1.1997 (MBl. LSA 1997, Nr. 27) außer Kraft.
Ausgefertigt auf Grundlage des Beschlusses des Senats der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg vom 17.01.2007 und der Genehmigung durch das Kultusministerium vom 28.03.2007.
Halle (Saale), 29. März 2007
(gemäß § 8 Abs. 3) der Feststellungsprüfungsordnung
1.1. Prüfungsinhalte für die Bachelor-Studienprogramme Evangelische Theologie (60, 90 und 120 Leistungspunkte)
· allgemeines Grundwissen aus dem Themenbereich "Geschichte - Kulturgeschichte - Religionen"
Es stehen zwei Themen zur Auswahl, von denen eines bearbeitet werden muss.
· Grundkenntnisse der Bibel sowie Grundkenntnisse der kirchlichen Traditionen und der gegenwärtigen kirchlichen Situationen
2. Juristische und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
2.1. Prüfungsinhalte für die Bachelor-Studiengänge Betriebswirtschaftslehre (180 Leistungspunkte), Volkswirtschaftslehre (180 Leistungspunkte), Wirtschaftsinformatik (180 Leistungspunkte)
Es werden allgemeine Grundlagen abgefragt im Hinblick auf
· Fremdsprachenkenntnisse und
· wirtschaftliches Denken.
Die genannten Teilgebiete werden etwa im gleichen Umfang berücksichtigt. Sie können (wo möglich) mit konkreten wirtschaftswissenschaftlichen Problembezug geprüft werden.
Auch hier liegt der Schwerpunkt in oben genannten Teilgebieten. Das Prüfungsgespräch kann von den beruflichen Tätigkeitsfeldern des Bewerbers bzw. der Bewerberin ausgehen. In jedem Fall werden jedoch auch Kenntnisse in Wirtschaftsbereichen geprüft, die nicht zu seinen bzw. ihren unmittelbaren beruflichen Tätigkeitsfeldern gehören.
3.1. Prüfungsinhalte für das Bachelor-Studienprogramm Pflege- und Gesundheitswissenschaften (180 Leistungspunkte)
Die Prüfung setzt sich aus einer schriftlichen und einer mündlichen Teilprüfung zusammen. Die schriftliche Prüfung gliedert sich in drei Teile:
· Ethik,
· Biologie und
· Analyse und Interpretation eines Fachtextes oder Skizze eines Untersuchungsdesigns.
Jedes der drei Teilgebiete muss mindestens mit der Note ausreichend (4) bestanden sein.
Zur mündlichen Prüfung wird nur zugelassen, wer den schriftlichen Teil bestanden hat.
Die mündliche Prüfung beinhaltet einen Vortrag von max. 10 Minuten über ein selbst gewähltes Thema zu den Problemen der Praxis in therapeutischen- und Gesundheitsfachberufen und den möglichen Lösungsansätzen unter Nutzung englischsprachiger Fachliteratur. In einem weiterführenden Gespräch von 15 Minuten soll der Bewerber bzw. die Bewerberin nachweisen, dass er bzw. sie über Allgemeinwissen sowie über Sozialkompetenz verfügt.
4. Philosophische Fakultät I
4.1. Prüfungsinhalte für das Bachelor-Studienprogramm Indologie (90 Leistungspunkte)
Thema wählbar aus den Bereichen (1) Kultur-, (2) Religions-, (3) Philosophie- oder (4) Literaturgeschichte.
Dabei soll vor dem Hintergrund erworbener Allgemeinbildung die Fähigkeit nachgewiesen werden, das gewählte Thema – versuchsweise und unter selbständiger Abwägung dieser Möglichkeit – in übergreifende Zusammenhänge mit dem indischen Kulturraum zu stellen und abzuhandeln. Indologisches Faktenwissen wird nicht vorausgesetzt.
Alternativ: Bei autodidaktisch erworbenen Kenntnissen des Sanskrit anfertigen einer Übersetzungsprobe aus einem Textstück einfachsten Schwierigkeitsgrades.
Nachweis allgemeiner grammatischer Basiskompetenz, der Beherrschung der lateinischen grammatischen Terminologie sowie überblicksartige Grundkenntnisse abendländischer Literaturen und Textkategorien.
Alternativ: Bei autodidaktisch erworbenen Kenntnissen des Sanskrit Nachweis der Beherrschung einfacher grammatischer Paradigmata sowie eines minimalen Grundwortschatzes.
4.2. Prüfungsinhalte für die Bachelor-Studienprogramme Südasienkunde/South Asian Studies (90 Leistungspunkte) und Interkulturelle Südasienkunde (60 Leistungspunkte)
Klausur zu einem vorgegebenen Thema, mit dem das Vorhandensein ausreichender Vorkenntnisse und ausreichenden Allgemeinwissens zum Belegen eines Studiums des BA-Studienprogramms Südasienkunde/South Asian Studies (90 LP) bzw. des BA-Studienprogramms Interkulturelle Südasienkunde (60 LP) nachgewiesen werden soll.
Prüfungsgespräch zum Nachweis allgemeiner grammatischer Kompetenz und der Befähigung zur Aneignung der Studieninhalte des BA-Studienprogramms Südasienkunde/South Asian Studies (90 LP) bzw. des BA-Studienprogramms Interkulturelle Südasienkunde (60 LP)nachgewiesen werden soll.
4.3. Prüfungsinhalte für die Bachelor-Studienprogramme Geschichte (60, 90, 120)
Es sollten Vorkenntnisse in Fremdsprachen vorhanden sein, die es dem Bewerber bzw. der Bewerberin ermöglichen, die für das Fachstudium erforderlichen Kenntnisse in Latein, Englisch sowie einer weiteren modernen Fremdsprache bis spätestens zum 3. Studiensemester zu erwerben.
Klausur zu einem vorgegebenen Thema, durch die ausreichende kultur- und sozialwissenschaftliche Allgemeinbildung sowie Grundwissen zur europäischen Geschichte nachzuweisen sind.
Prüfungsgespräch über ein von dem Bewerber bzw. der Bewerberin zu wählendes historisches Thema zum Nachweis der Befähigung, sich die Arbeitsweisen des Fachs anzueignen und historische Sachverhalte strukturiert darzustellen.
5. Philosophische Fakultät II
5.1. Prüfungsinhalte für das Bachelor-Studienprogramm Sprechwissenschaft (180 Leistungspunkte)
In der schriftlichen Prüfung soll sich der Bewerber bzw. die Bewerberin zu einem vorgegebenen Thema äußern. Es werden zwei Themen zur Auswahl gestellt. Die Prüfungszeit beträgt 90 Minuten.
Die mündliche Prüfung besteht aus drei Teilprüfungen:
· In der ersten Teilprüfung soll der Bewerber bzw. die Bewerberin einen Kurzvortrag nach Stichwortkonzept halten. Es werden drei Themen zur Auswahl gestellt.
Die Vorbereitungszeit beträgt 15 Minuten, die Prüfungszeit 10 Minuten.
· Die zweite Teilprüfung ist ein Hörtest, bei dem der Bewerber bzw. die Bewerberin die Fähigkeit zum Diskriminationshören nachweisen soll. Die Dauer beträgt 10 Minuten.
· Die dritte Teilprüfung ist ein Prüfungsgespräch von 10 Minuten über die Atmung als physiologische Grundlage des Sprechens.
5.2. Prüfungsinhalte für das Bachelor-Studienprogramm Klavier und Klavierpädagogik (180 Leistungspunkte)
Klausur zu einem vorgegebenen Thema aus den Bereichen:
· Musikgeschichte im Überblick,
· Klavierliteratur in Vergangenheit und Gegenwart.
· Kurzvortrag zu einem selbst gewählten musikgeschichtlichen, aufführungspraktischen oder klavierpädagogischen Thema,
· Prüfungsgespräch über allgemeine musikgeschichtliche und musikpädagogische Grundlagen.
5.3. Prüfungsinhalte für das Bachelor-Studienprogramm „Gesang und Gesangspädagogik“ (180 Leistungspunkte)
· Klausur zu einem vorgegebenen Thema aus den Bereichen:
o Musikgeschichte im Überblick,
o Musiktheater in Vergangenheit und Gegenwart,
o Kunstform Lied.
· Kurzvortrag zu einem selbst gewählten musikgeschichtlichen, aufführungspraktischen oder gesangspädagogischen Thema,
6. Philosophische Fakultät III
6.1. Prüfungsinhalte für das Bachelor-Studienprogramm Erziehungswissenschaft (90, 180 Leistungspunkte)
Klausur über ein Thema aus dem Bereich der Erziehung und Bildung, ein inhaltlicher Schwerpunkt wird vorher abgesprochen
Prüfungsgespräch über erziehungs- und bildungsrelevante Aspekte des Allgemeinwissens, ein inhaltlicher Schwerpunkt wird vorher abgesprochen
7. Naturwissenschaftliche Fakultät I
7.1. Prüfungsinhalte für das Bachelor-Studienprogramm Biologie (180 Leistungspunkte)
· Stoffwechsel und Energiehaushalt der Pflanzen, der Tiere und des Menschen.
· Anatomie, Morphologie und Systematik von Pflanzen und Tieren,
· Entwicklungsbiologie,
· Ökologie und Umweltschutz,
· Verhaltensbiologie.
7.2. Prüfungsinhalte für das Bachelor-Studienprogramm Biochemie (180 Leistungspunkte)
· Zellbiologie und Molekularbiologie,
· Stoffwechsel und Energiehaushalt,
· Ökologie und Umweltschutz.
· Beziehungen zwischen Struktur und Eigenschaften chemischer Elemente und Verbindungen,
· Arten chemischer Reaktionen,
· Energetik chemischer Reaktionen,
· Stoffklassen organischer Verbindungen.
8. Naturwissenschaftliche Fakultät II
8.1. Prüfungsinhalte für das Bachelor-Studienprogramm Chemie (180 Leistungspunkte)
· allgemeine Fragen zu den Fächern Mathematik, Physik und Chemie
allgemeine Fragen zum Grundlagenwissen Chemie:
· Atombau,
· Chemische Bindung,
· Massenwirkungsgesetz,
· Elektrolyttheorie-Ionengleichgewichte,
· Technische Darstellung einiger anorganische Grundchemikalien,
· Stoffklassen der organischen Chemie, Grundlagen der Nomenklatur.
8.2. Prüfungsinhalte für das Bachelor-Studienprogramm Physik (180 Leistungspunkte)
(Anforderungen im Umfang der Darstellungen in den Lehrbüchern der Klassen 5 bis 12 und berufsspezifische physikalische Kenntnisse)
· Klassische Physik:
(Bewegungslehre, Schwerkraft, Energie- und Impulssatz)
(Strom, Spannung, Ladung, Leistung; Wirkungen des elektrischen Stroms, Energiewandler, Wirkungsgrad; Ladungstransport in verschiedenen Aggregatzuständen; Gleichstrom Wechselstrom, Drehstrom; Mikrowellen, Radiowellen)
(geometrische Optik, optische Geräte, Entstehung von Licht, Lichtquellen; Strahlungsmessung)
(Temperatur, Druck, Volumen; Energiesatz, Wärmekraftmaschinen, Gasturbine, Verbrennungsmotor Kühlschrank)
· Atomphysik:
(Atombau, Spektrallinien, Laser; Kernstrahlung, Radioaktivität; Kernkraftwerk, Strahlungsschutz; Entsorgung/Ökologie)
· Geophysik:
(Wasserhaushalt, Erdmagnetismus; Klima Umweltphysik)
(Infinitesimalrechnung, Vektorenrechnung; Algebra)
(Programmiersprache; Textverarbeitung)
9. Naturwissenschaftliche Fakultät III
9.1. Prüfungsinhalte für das Bachelor-Studienprogramm Agrarwissenschaften (180 Leistungspunkte)
Die schriftliche Prüfung gliedert sich in zwei Teile:
a. allgemeine Fragen in den Fächern
· Chemie,
b. Erstellen eines Fachaufsatzes wahlweise in dem Fach Pflanzenbau oder Nutztierwissenschaft.
Hierzu stehen jeweils fünf Themen zur Auswahl.
Die mündliche Prüfung beinhaltet einen Vortrag über ein agrarwissenschaftliches Thema mit einer Vorbereitungszeit, der als Grundlage für ein weiterführendes Gespräch dient, bei dem der Bewerber bzw. die Bewerberin nachweisen soll, dass er bzw. sie über eine ausreichende Allgemeinbildung sowie spezielle berufliche Kenntnisse verfügt, die erforderlich sind um das Studium im Studiengang Agrarwissenschaften mit Erfolg aufzunehmen.
9.2. Prüfungsinhalte für das Bachelor-Studienprogramm Angewandte Geowissenschaften (180 Leistungspunkte)
Zum Nachweis fachspezifischer Prüfungsinhalte werden erweiterte Kenntnisse in mindestens drei der folgenden Wissensgebiete erwartet:
· erweiterte mathematisch/naturwissenschaftliche Kenntnisse (Chemie, Physik, Mathematik, Biologie),
· geowissenschaftliche Kenntnisse ("Aufbau der Erde", "Gesteine und Minerale"),
· geowissenschaftliche Grundkenntnisse,
· allgemeines Verständnis geologischer Prozesse,
· nachgewiesene Kenntnisse mindestens einer weit verbreiteten, lebenden Fremdsprache.
9.3. Prüfungsinhalte für die Bachelor-Studienprogramme Geographie (180 und 120 Leistungspunkte)
Zum Nachweis der fachspezifischen Prüfungsinhalte werden Kenntnisse in mindestens drei der fünf folgenden Wissensgebiete erwartet:
· erweiterte naturwissenschaftliche Kenntnisse (z. B. Chemie, Physik, Mathematik, Biologie),
· erweiterte gesellschaftswissenschaftliche Kenntnisse (z. B. Volkswirtschaftslehre/Betriebswirtschaftslehre, Soziologie, Politikwissenschaften),
· allgemeine geowissenschaftliche Kenntnisse (Aufbau und Dynamik der Geosphäre und regionale Kenntnisse),
· ein tieferes Verständnis der Landschaftsökologie sowie der Raum- und Umweltplanung,
9.4. Prüfungsinhalte für das Bachelor-Studienprogramm Management natürlicher Ressourcen (180 Leistungspunkte)
Zum Nachweis der fachspezifischen Prüfungsinhalte für den Studiengang Management natürlicher Ressourcen werden erweiterte Kenntnisse in mindestens drei der folgenden Wissensgebiete erwartet:
· bodenwissenschaftliche Grundkenntnisse,
· Grundkenntnisse der Hydrologie und/oder Klimatologie,
· Grundkenntnisse der Landschafts- und/oder Vegetationsökologie,
9.5. Prüfungsinhalte für die Bachelor-Studienprogramme Mathematik mit Anwendungsfach (180 Leistungspunkte) und Wirtschaftsmathematik (180 Leistungspunkte)
· Grundkenntnisse über Folgen, Reihen, Konvergenz, Ableitungsbegriff, elementare Integrale, Vektoren,
· rechnerische Fähigkeiten (Bruchrechnung, elementare, Funktionen),
· Analyse und Lösung von Textaufgaben.
Die mündliche Prüfung dient zur Absicherung und Ergänzung des Eindruckes, der sich aus der schriftlichen Prüfung ergibt. Insbesondere wird in beiden Studienprogrammen das logische Denken als eine erforderliche Grundvoraussetzung geprüft.
9.6. Prüfungsinhalte für das Bachelor-Studienprogramm Informatik (180 Leistungspunkte)
· rechnerische Fähigkeiten (Bruchrechnung, elementare Funktionen),
Die mündliche Prüfung dient zur Absicherung und Ergänzung des Eindruckes, der sich aus der schriftlichen Prüfung ergibt. Insbesondere wird die für das Studienprogramm erforderliche Grundvoraussetzung des logischen Denkens geprüft.
9.7. Prüfungsinhalte für das Bachelor-Studienprogramm Bioinformatik (180 Leistungspunkte)
Prüfungsinhalte sind die Stoffkomplexe Mathematik/Informatik und Biologie/Chemie. Die Prüfung setzt sich aus einer schriftlichen und einer mündlichen Teilprüfung zusammen.
· Analyse und Lösung von Textaufgaben,
· Stoffwechsel und Energiehaushalt der Pflanzen, der Tiere und des Menschen,
· Grundlagen der allgemeinen, organischen und anorganischen Chemie.
Die mündliche Prüfung dient zur Absicherung und Ergänzung des Eindruckes, der sich aus der schriftlichen Prüfung ergibt. Insbesondere werden für beide Stoffkomplexe die erforderlichen Grundvoraussetzungen des logischen Denkens geprüft.
Aus dem Stoffkomplex Biologie/Chemie wird Wissen aus folgenden Themenkomplexen geprüft:
· Mikrobiologie,
(gemäß § 13 Abs. 1)
Zeugnis (Feststellung der Studienbefähigung )
hat die Feststellungsprüfung gemäß § 27 Abs. 4 des Hochschulgesetzes des Landes Sachsen-Anhalt (HSG LSA) vom 05.05.2004 (GVBl. LSA S. 256), zuletzt geändert durch Artikel 6 des Gesetzes vom 21.03.2006 (GVBl. LSA S. 102), in der derzeit gültigen Fassung bestanden.
Er/ Sie ist berechtigt, im Studiengang/Studienfach/Studienprogramm
an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg zu studieren.
Aufgrund der erbrachten Leistungen wurden folgende Noten festgesetzt:
· Mündliche Prüfung: ...........
· Schriftliche Prüfung: ..........

References: § 2

§ 3

§ 4

§ 5

§ 6

§ 8

§ 10

§ 11

§ 12

§ 14
 § 27
 § 8
 § 27
 § 27
 § 27
 § 8
 § 13
 § 8
 § 13
 § 27