Source: https://bua.regierung.li/BuA/default.aspx?nr=92&year=2003&backurl=modus%3Dnr%26filter1%3D2003
Timestamp: 2019-12-15 11:48:35+00:00

Document:
2. Stel­lung des kirch­li­chen Lehrpersonals
3. Min­dest­be­schäf­ti­gungs­grad für unbe­fris­tete Dienstverhältnisse
4. Pflicht­lek­tio­nen­zahlen und Klassenlehrerentlastung
5. Wei­tere Fragen
6. Zu den über­ar­bei­teten Bestimmungen
Zu Art. 33 Abs. 3
Zu Art. 44 - 46
Zu Art. 51 Abs. 1 und Abs. 2
Zu Art. 51 Abs. 6
7. Finan­zi­elle Aus­wir­kungen der Vorlage
7.1 Finan­zi­elle Aus­wir­kung der vor­ge­schla­genen Pflichtstundenregelung
7.2 Finan­zi­elle Aus­wir­kung der besol­dungs­mäs­sigen Gleichs­tel­lung von Teilzeitlehrpersonen
7.3 Finan­zi­elle Aus­wir­kungen der Über­nahme der Kin­der­gärt­ne­rinnen ins Landesdienstverhältnis
zu den anlässlich der ersten Lesung der Vorlage betreffend die Neufassung des Lehrerdienstgesetzes aufgeworfenen Fragen
Die Vorlage Nr. 41/2002 betreffend die Neufassung des Lehrerdienstgesetzes ist anlässlich der Landtagssitzung vom 12. September 2002 in erster Lesung beraten worden. Mit dieser Vorlage nimmt die Regierung zu den in der ersten Lesung aufgeworfenen Fragen Stellung. Insbesondere wird zu den folgenden Anregungen und Fragen Stellung genommen:
Sollen die Katecheten und Katechetinnen neu in das Lehrerdienstgesetz integriert werden? Die Regierung schlägt vor, zentrale Rechte und Pflichten der Katechetinnen und Katecheten (z.B. Dienstauftrag, Einordnung, Aufsicht, Dienstgeheimnis, Weiterbildung, Qualitätssicherung) im Lehrerdienstgesetz zu regeln. Anstellungsbehörde soll jedoch weiterhin die Gemeinde sein.
Ab welchem Beschäftigungsgrad sollen unbefristete Teilzeit-Dienstverhält-nisse möglich sein? Die Regierung schlägt vor, bei solchen Anstellungsverhältnissen im Interesse der Schüler und der Schule einen Beschäftigungsgrad von mindestens 40 % zu verlangen.
Soll es künftig eine einheitliche Pflichtlektionenzahl auf der Sekundarstufe I geben und welche finanziellen Auswirkungen würde dies zur Folge haben? Die Regierung schlägt für die Sekundarstufe I eine einheitliche Pflichtlektionenzahl von 28 Lektionen vor. Bei Lehrerinnen und Lehrern, welche an der gymnasialen Unter- und Oberstufe unterrichten (Sekundarstufen I und II), soll diese Pflichtlektionenzahl nach einer im Gesetz festgelegten Regel unter Berücksichtigung eines Sockels anteilig ermittelt werden. Ein Pensum, welches zu drei Vierteln an der gymnasialen Oberstufe und zu einem Viertel an der gymnasialen Unterstufe erteilt wird, ergibt nach dieser Regel eine Pflichtlektionenzahl von 22 Lektionen, diese Zahl erhöht sich alsdann jeweils um eine Lektion je Achtelpensum, das zusätzlich auf der Unterstufe erteilt wird.
Die Vereinheitlichung der Pflichtlektionenzahl auf der Sekundarstufe I verursacht keine Mehrkosten.
Sollen Lehrpersonen künftig für die Klassenleitung entlastet werden? Welche finanziellen Auswirkungen würde dies verursachen? Die Regierung schlägt vor, das Entlastungswesen wie bis anhin im Verordnungsweg zu regeln. Zur Schaffung von Transparenz wird in dieser Vorlage der Istzustand im Bereich des Entlastungswesens ausführlich dargestellt. Ausserdem werden die Kosten beziffert, welche durch die zusätzliche Gewährung einer Klassenlehrer-Entlastung entstehen (insgesamt CHF 952'000.--).
Betroffene Amtsstelle:
Vaduz, 28. Oktober 2003
Die Regierung gestattet sich, dem Hohen Landtag nachstehende Stellungnahme zu den anlässlich der ersten Lesung der Vorlage betreffend die Neufassung des Lehrerdienstgesetzes aufgeworfenen Fragen zu unterbreiten.
In der Landtagssitzung vom 12. September 2002 wurden anlässlich der Beratung der Regierungsvorlage zur Neufassung des Lehrerdienstgesetzes (Nr. 41/2002) verschiedene Fragen aufgeworfen, welche nachfolgend beantwortet werden. Insbesondere wurden bei verschiedenen Artikeln Änderungen angeregt. Die Regierung hat diese Vorschläge teilweise aufgenommen und den Gesetzestext entsprechend überarbeitet.
I. Bericht der Regierung 1. Vorbemerkung 2. Stellung des kirchlichen Lehrpersonals 3. Mindestbeschäftigungsgrad für unbefristete Dienstverhältnisse 4. Pflichtlektionenzahlen und Klassenlehrerentlastung 5. Weitere Fragen 6. Zu den überarbeiteten Bestimmungen <u>Lehrerdienstgesetz</u> Zu Art. 5 Abs. 2 Zu Art. 8 Abs. 1 Zu Art. 10 Zu Art. 11 Zu Art. 12 Zu Art. 13 Zu Art. 20 Zu Art. 21 Zu Art. 26 Zu Art. 33 Abs. 3 Zu Art. 44 - 46 Zu Art. 51 Abs. 1 und Abs. 2 Zu Art. 51 Abs. 6 Zu Art. 19 Zu Art. 29a Zu Art. 110 Zu Art. 111 7. Finanzielle Auswirkungen der Vorlage 7.1 Finanzielle Auswirkung der vorgeschlagenen Pflichtstundenregelung 7.2 Finanzielle Auswirkung der besoldungsmässigen Gleichstellung von Teilzeitlehrpersonen 7.3 Finanzielle Auswirkungen der Übernahme der Kindergärtnerinnen ins Landesdienstverhältnis II. Antrag der Regierung III. Regierungsvorlage
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Dien­st­recht Lehrer
Kin­der­gärt­ne­rinnen, Dienstrecht

References: Art. 33
 Art. 44
 Art. 51
 Art. 51
 Art. 5
 Art. 8
 Art. 10
 Art. 11
 Art. 12
 Art. 13
 Art. 20
 Art. 21
 Art. 26
 Art. 33
 Art. 44
 Art. 51
 Art. 51
 Art. 19
 Art. 29
 Art. 110
 Art. 111