Source: http://www.uhu.es/fedu/?q=iacademica-graedup&op=accesoyadmision
Timestamp: 2020-06-07 03:01:14+00:00

Document:
Perfil de ingreso recomendado para el Grado de Educación Primaria por la Universidad de Huelva
El perfil de ingreso deseable sería el de un/a estudiante interesado/a en la enseñanza primaria; decidido/a a implicarse activamente en su proceso de aprendizaje, tal como demandan las nuevas directrices universitarias; y consciente de que su éxito como estudiante y futuro profesional dependerá en gran medida de su propio esfuerzo.
Que demuestre un interés en actividades dirigidas a la infancia (ocio, deporte, artes, etc.) o proyectos de intervención social o socioeducativa así como una voluntad de implicarse en entidades y asociaciones, especialmente si se dedican a la infancia o al tratamiento de temas científicos, artísticos, culturales o deportivos. Interés por la cultura y facilidad para la comunicación y para el liderazgo de grupos. Conocimientos de lenguas extranjeras y tener facilidad para su uso.
Los procesos de acceso y admisión a los estudiantes que van a iniciar estudios en la Universidad de Huelva, están regulados tanto a nivel estatal (Pruebas de Acceso y Distrito Abierto), como a nivel autonómico (Distrito Único de Andalucía). A nivel andaluz, los órganos colegiados con representación de todas las Universidades Públicas de Andalucía, son la Comisión Interuniversitaria de Andalucía, y la Comisión del Distrito Único de Andalucía, que se encargan de coordinar y organizar, tanto las pruebas de acceso a la Universidad, como el proceso de admisión de estudiantes a las universidades dependientes de la Comunidad Autónoma Andaluza.
Orden de 4 de agosto de 1995 (BOE 197 de 18 de agosto).
RD 1640/1999 de 22 de octubre (BOE 257 de 27 de octubre).
Orden de 25 de noviembre de 1999 (BOE 286 de 30 de noviembre).
RD 69/2000 de 21 de enero (BOE 19 DE 22 de enero de 2000).
RD 990/2000 de 2 de junio (BOE 133 de 3 de junio).
RD 1025/2002 de 4 de octubre (BOE 253 de 22 de octubre de 2002).
RD 1742/2003 de 19 de diciembre (BOE 19 de 22 de enero de 2004).
Decreto 126/94 de 7 de junio de 1994 (BOJA de 26 de julio).
Resolución de 21 de febrero de 1996 (BOJA de 21 de marzo de 1996).
Orden de 22 de diciembre de 1999 (BOJA 10 de 27 de enero de 2000).
Resolución de 23 de febrero de 2000 (BOJA 41 de 6 de abril de 2000).
RD 1892/2008 de 14 de noviembre (BOE 283 de 24 de noviembre de 2008).
A ello hay que añadir, sin perjuicio de los demás mecanismos de acceso previstos por la normativa vigente, el artículo 14 del Real Decreto 1393/2007 del 29 de octubre sobre organización de las enseñanzas Universitarias Oficiales. Con ella se establece que para acceder a las enseñanzas oficiales de Grado se requerirá estar en posesión del título de bachiller o equivalente y haber superado la prueba a que se refiere el Artículo 42 de la Ley 6/2001 Orgánica de Universidades modificada por la Ley 4/2007 de 12 de abril.
Respecto al acceso y los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias, a partir del curso 2010-2011, será la contenida en el REAL DECRETO 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas (BOE 24-11-2008). El citado Real Decreto, contempla la posibilidad de acceder a la universidad en determinadas circunstancias, tales como, los estudiantes procedentes de otros sistemas educativos de la Unión Europea, aquellos que no posean ninguna titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías y cumplan o hayan cumplido los 40 años de edad antes del día 1 de octubre del año de comienzo del curso académico y acrediten determinada experiencia laboral relacionada con el ámbito laboral y profesional de las enseñanzas a cursar, o los mayores de 45 años que superen la prueba establecida en el RD 1892.
El acceso mediante acreditación de experiencia laboral o profesional, para cursar enseñanzas universitarias oficiales de Grado regulado en el artículo 36 de este real decreto será de aplicación a los procedimientos de admisión a la universidad a partir del año académico 2010-2011, debiendo la Comunidad Autónoma establecer los criterios de ordenación de los solicitantes que accedan por esta vía.
Además de estas modalidades de acceso, existen otras posibilidades de acceder a la universidad y matricularse en el Grado de Maestro de Educación Primaria, como son:
Los alumnos procedentes de universidades extranjeras a los que se les conceda la convalidación parcial de los estudios que pretenden continuar en la UHU de acuerdo con los criterios que determine esta Universidad (Decreto 69/2000)
Por lo tanto, y en virtud de esta normativa, los estudiantes que han superado las pruebas de acceso a la Universidad, podrán matricularse en la titulación de Grado de Maestro de Educación Primaria en el curso 2010/2011 en tanto que no está previsto establecer límite de plazas para el acceso, ya que se prevé una demanda inferior al número de plazas ofertadas en este primer año de implantación.
No podrán ser objeto de reconocimiento los créditos obtenidos en el título de origen por convalidación o reconocimiento, o cuando haya sido objeto de reconocimiento para el mismo título de destino los estudios que originaron la citada convalidación o reconocimiento

References: Resolución 

Resolución 
 artículo 14
 Real Decreto 
 Artículo 42
 REAL DECRETO 
 artículo 36
 real decreto