Source: http://unterseccionalroca.org.ar/legislacion/items/2293?page=11
Timestamp: 2020-08-09 11:19:31+00:00

Document:
14 Resolución Anulada por 110/97 2064 1992 Matrícula máxima en secciones independientes en Escuelas de Adultos con alumnos integrados.
13 Resolución 562 1992
Eximición de lengua extranjera a alumnos con discapacidad auditiva debidamente comprobado, en el Nivel Medio.
12 Resolución Modificado La Resolución N° 3438/11 DEROGA en la Resolución Nº 364/92 “Perfil de Prestación de la Educación Especial” lo referente a las Misiones y Funciones del Maestro Integrador. 364 1992
11 Resolución Derogada Modificada por 855/93 - Derogada por Resolución N° 3438/11 1331 1990
Aprueba el Proyecto “Integración del Alumno con Discapacidad Física, Sensorial, Mental Leve y Necesidades Educativas Especiales en el Sistema Educativo Común”.
10 Decreto 52 1987 Reglamentario de la Ley 2055 .
9 Resolución 560 1987 Crea la Escuela de Formación Cooperativa y Laboral en la Ciudad de VIEDMA, con el Nº 1. Aprueba objetivos para la Escuela de Formación Cooperativa y Laboral, régimen para el funcionamiento, régimen de Títulos correspondientes a los distintos niveles de acuerdo a lo establecido por el Ministerio de Trabajo y modelo tipo de convenio de aprendizaje para la realización del aprendizaje técnico- práctico.
8 Resolución 90 1987
7 Ley Modificado por es 3454; 3980; 4118, 4171, 4188 2055 1985
6 Ley Modificado por leyes Leyes 24314; 25504; 25635 22431 1981 Por la presente ley, se instituye un sistema de protección integral de las personas discapacitadas, tendiente a asegurar a éstas su atención médica, su educación y su seguridad social, así como a concederles las franquicias y estímulos que permitan en lo posible neutralizar la desventaja que la discapacidad les provoca y les den oportunidad, mediante su esfuerzo, de desempeñar en la comunidad un rol equivalente al que ejercen las personas normales. A los efectos de esta ley, se considera discapacitada a toda persona que padezca una alteración funcional permanente o prolongada, física o mental, que en relación a su edad y medio social implique desventajas considerables para su integración familiar, social, educacional o laboral.
5 Resolución Derogada Por artículo 220 de la Ley 4819 714 1981
ESTABLECE que la capacitación laboral de los discapacitados mentales, físicos y sociales que se encuentran cursando el último ciclo del nivel primario de Educación Especial o que ya hubieran concluido, se realizará en las Unidades Laborales de los establecimientos de enseñanza de esa modalidad educativa.
4 Resolución Derogada Por artículo 220 de la Ley 4819 639 1981
ESTABLECER que la educación especial atiende a los educandos que presentan las siguientes características que se detallan en la norma.
DENOMINA discapacitado a toda persona que, por estar afectada de una pérdida, carencia o disminución, transitoria o permanente, de sus capacidades mentales. Físicas o sociales, se encuentra limitada para su realización personal e integración social y laboral. Tal denominación incluye a:
- discapacitados mentales.
- Discapacitados físicos.
- Discapacitados sociales.
CONSIDERA entre los sujetos que también requieren, por sus características particulares, atención pedagógica especializada a los:
- talentosos.
- Con variaciones normales de la inteligencia y
- Psicóticos.
3 Resolución Derogada Por artículo 220 de la Ley 4819 654 1979
ADOPTA la denominación de “Educación Especial” que sustituirá a la de “enseñanza diferenciada”. CONSIDERA como educación especial aquella que tiene por misión impartir educación a niños, jóvenes y adultos que por situaciones o características personales requieren transitoria o permanentemente programas, organizaciones y/o procedimientos o técnicas educativas diferentes de los utilizados en los distintos niveles o modalidades de la enseñanza común y pueden beneficiarse con los mismos. DENOMINA al área específica de esta modalidad de la enseñanza, implementada dentro de la estructura orgánica del Consejo Provincial de Educación, a partir de la fecha de este instrumento legal, “Educación Especial”.
2 Ley 1118 1975
Crea la Supervisión General de Enseñanza Diferenciada, según lo previsto en el artículo 71 de la Ley Provincial Nº 391 (Estatuto del Docente) #. Serán de su dependencia los Jardines de Infantes de todas las escuelas comunes; escuelas diferenciadas de hospitales y toda otra escuela primaria que se cree en la que se imparta educación diferenciada de las comunes, para adultos y hogares (Ley Provincial Nº 391 Estatuto del Docente) #.
1 Ley 4886
Adhiere en todos sus términos a la ley nacional nº 26816, que crea el Régimen Federal de Empleo Protegido para Personas con Discapacidad.

References: Resolución 
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 artículo 220
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 artículo 220
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 artículo 220
 artículo 71