Source: http://docplayer.cz/1337853-Vzdelavaci-soustava-v-cr.html
Timestamp: 2016-12-02 18:54:50+00:00

Document:
1 Vzdělávací soustava v ČR Současná organizace školství vznikla průběhem historie. První základy se vyvíjely v polovině 19. Století. Výchovné a vzdělávací instituce vznikly v různých dobách, v různých sociálních podmínkách. Školský systém nelze snadno charakterizovat, neboť dochází průběhem k různým změnám v zákonech a vyhláškách MŠMT ČR. Zákonem jsou rozlišeny druhy škol: Mateřské školy, základní školy, střední školy, vyšší odborné školy a vysoké školy. Všechny školy uskutečňují vzdělávání dle vzdělávacích programů. Vysoké školy mají zvláštní zákon, určující obsah vzdělání. Školská zařízení Poskytují služby, vzdělávání a doplňují vzdělávání ve školách, zajišťují ústavní a ochranou výchovu a preventivně výchovnou péči. Máme školská zařízení různých druhů. Jídelny, školy, Internáty a další. Vzdělávání zajišťují pedagogičtí pracovníci. V Českém školství existují 2 specifické odlišnosti oproti ostatním státům. Zavedení víceletých gymnázií po roce Důsledkem jejich zavedení došlo k odlišení dětí již v raném stádiu. Dochází k odčerpávání nejlepších žáků ze základních škol. Vyšší odborné školy. Jsou neuniverzitní Předškolní vzdělávání (MŠ) Je nepovinné. Probíhá v instituci Mateřských škol (MŠ). Poskytuje se ve věku od 3 do 7 let. Síť Mateřských škol se neustále zvětšuje. Vyskytují se zde děti ze sociálně znevýhodněných rodin, etnicky odlišných, děti co nemají jako mateřský jazyk Češtinu, děti s poruchami chování. Úkol MŠ: Základy socializace, příprava na základní vzdělávání, rozvíjení osobnosti. Čím dříve začínají děti chodit do MŠ, tím dříve si začínají uvědomovat rozdíly. MŠMT ČR stanovuje určité výchovné dokumenty, rámcový program pro MŠ. Program RVP formuje 5 oblastí: Dítě a jeho tělo, Dítě a jeho psychika, Dítě a ten druhý, Dítě a společnost, Dítě a jeho svět. V jedné třídě bývá 25 dětí. MŠ je otevřená Učitelé v MŠ musí být vystudováni v oboru předškolní pedagogika. Základní vzdělávání (ZŠ) Je povinné. Probíhá v instituci Základních škol (ZŠ). Poskytuje se ve věku od 6 do 15 let. Podle OSN se základnímu vzdělávání nedostává 115 miliónů dětí jsou negramotní. Rámcový vzdělávací program (RVP) je nový. Byl schválen v roce Je to nyní nejdůležitější školský dokument. Každá škola na jeho základě zpracovává vlastní Školní vzdělávací program (ŠVP). Vzdělávání v základní škole trvá 9. let. 1. Stupeň ZŠ: Je od 1 do 5 třídy. Osvojují se zde základní návyky a dovednosti. Hlavními předměty jsou zde Matematika a Český jazyk. Od 3 třídy jsou také důležité tyto předměty: Anglický jazyk, Vlastivěda, Prvouka a Přírodověda. Dále také předměty na rozvoj rozvinutosti Hudební výchova, Tělesná výchova a Výtvarná výchova. Učitel musí být magistr, s odborností 1. Stupně. 2. Stupeň ZŠ: Je od 5 do 9 třídy. Prohlubuje vědomosti a rozvoj vzdělanosti žáka. Většina předmětů je povinná. Učitel musí být magistr. Učitel učí ve více třídách, někteří vykonávají funkci třídních učitelů.2 Zřizovatelé základních škol jsou obce, soukromé osoby a církve. V čele škol je ředitel, ten má zástupce. Každá škola má výchovného poradce a školního psychologa. Výchovný poradce: Vystudoval postgraduální studium, řeší šikanu a prevenci šikany. Musí to řešit s rodiči, pracovníky Pedagogicko-Psychologické poradny a ostatními učiteli. Také radí s výběrem střední školy. Celé vzdělávání probíhá v Českém jazyce. Menšiny mají nárok se vzdělávat ve svém rodném jazyce. Neslyšící a nevidomí mohou využít speciální školy. Základní vzdělávání směřuje k tomu, aby se žáci naučili a získaly předpoklady k celoživotnímu vzdělávání, aby se učily samostatně myslet, řešit problémy, komunikovat a spolupracovat, chránit své zdraví, životní prostředí, aby byli citlivý a snášenlivý k lidem ve svém okolí, uměli odhadnout své schopnosti a díky tomu rozhodnout o svém profesionálním uplatnění. RVP pro ZV: Obsahuje dlouhodobé cíle, soubor klíčových kompetencí. Vymezuje jednotlivé oblasti základního vzdělávání, jejich cíle a obsah, stanovuje očekávané výsledky; oblasti: Jazyk a jazykové komunikace (Český jazyk a literatura, Cizí jazyk) Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět Člověk a společnost (Dějepis, Výchova k Občanství) Člověk a příroda (Fyzika, Chemie, Přírodověda, Zeměpis) Umění a kultura (Hudební výchova, Výtvarná výchova, Dramatická výchova) Člověk a zdraví (Výchova ke zdraví, Tělesná výchova) Člověk a svět práce Hodnocení: Využívá se číselné, v rozsahu 1 5. Existuje také slovní hodnocení. Ve slovním hodnocení zjistíme, kde děláme chyby. Většinou je slovní hodnocení praktikováno na alternativních školách Po 5. třídě lze přestoupit na 8letá gymnázia, po 7. třídě na 6letá gymnázia. Po úspěšném ukončení základní školy, lze nastoupit na SŠ nebo jít pracovat. Každý může podat 2 přihlášky na státní školy. Některé školy také přihlíží při přijímacím řízení na výsledky z 8 a 9 třídy. Alternativní školy Vznikly na našem území po roce Jsou to školy, které se snaží překonávat nedostatky tradičních škol. Hledají nové metody, principy jak učit děti, aby je to více bavilo. Jejich ŠVP schvaluje MŠMT ČR. Máme soukromé i státní, ale převyšuje počet soukromých škol. Máme 3 významné typy: Waldorfská, Montessoriovská a Daltonská (+ program Začít spolu, Zdravá škola, Integrovaná tematická výuka). 1) Waldorfská Po světě jich je více jak 870, v České republice je jich nyní 9. Výuka probíhá normálně, v lavicích čelem k tabuli. 2) Montessori V České republice od roku 1998, v současné době jich je 6. Výuka probíhá v blocích. Žák si volí vzdělávání sám. 3) Daltonská Vznikly v USA v roce Nyní jich je v ČR 6. Výuka probíhá v blocích. V každém bloku je knihovna s daným tématem. Žák si volí sám, co bude nyní studovat.3 Spolupráce rodičů se školou: Uplatňují se 2 hlavní modely 1. Rodiče jako klient Rodiče jsou závislý na informacích učitele. Rodič nezasahuje do výuky učitelů. 2. Rodiče jako partner Rodiče jsou aktivní, podílí se na přípravě a realizaci školních akcí. Je to pokrokový model, označen jako demokratický. Je především uplatňován v alternativních školách. Způsoby spolupráce: Dopisy (tj. písemně, em), pomocí třídních schůzek, individuální jednání. Školy se prezentují: Různými způsoby, webem, dny otevřených dveří. Rodiče se zapojují do prezentace, zařizují výlety atd. Ve škole je demokracie, rodiče jsou voleni do školské rady. Je to samostatný orgán, složený rodiči nezletilých, zletilými žáky, pedagogů a zřizovatelů. Bývají na ZŠ, SŠ i VOŠ. Osoby ve ŠR se podílí na správě školy, vyjadřují se k ŠVP, schvaluje pravidla k hodnocení. Funkční období jsou 3 roky. Středoškolské vzdělávání (SŠ) Poskytuje se absolventům základní školy, poskytuje odborné vzdělávání spojené se všeobecným vzděláváním. Upevňuje hodnotovou orientaci, vytváří předpoklady pro plnoprávný osobní a občanský život. Typy SŠ: Určují se podle zaměření (např. gymnázia, průmyslové, zemědělské, zdravotnické, pedagogické, umělecké, obchodní akademie, odborné školy, odborná učiliště, praktické školy) Gymnázia Připravují na další studium, na vysoké škole Máme tyto typy: 4letá (po ukončení ZŠ), 6letá (po 7. třídě), 8letá (po 5. třídě) Střední odborné školy Jsou minimálně 4letá Připravují studenta na výkon určité profese, odborné činnosti Rozvíjí také všeobecné vzdělání Konzervatoře Je to speciální typ střední školy Připravuje žáky na výkon náročných uměleckých nebo umělecko pedagogických činnostech v oboru hudba, tanec, zpěv a hudebně dramatické umění Střední odborná učiliště Máme 2 typy: 3 roky studia zakončené výučním listem; 4 roky studia zakončené maturitou Připravují studenta na výkon služeb Výuka je rozdělena na teoretické a praktické vyučování (22 týdnů teorie, 22 týdnů praxe ročně) Lyceum Zvyšování úrovně zejména všeobecného vzdělávání Je obecně odborné, s vyšším důrazem na všeobecné vzdělávání Nástavba Nástavbové studium pro absolventy střední školy bez maturitní zkoušky Většinou má délku 2 roky4 RVP pro SV: Zaměřuje se především na: 1. Rozšíření všeobecného a obecně odborného vzdělávání 2. Rozvoj klíčových kompetencí (= souhrn vědomostí, dovedností, schopností, postojů a hodnot důležitých pro rozvoj uplatnění každého člena společnosti Maturitní zkouška: Nové pojetí maturit se začalo plánovat koncem 90. let minulého století, ale bylo odloženo. Máme 2 části: 1) Společná část má 3 povinné zkoušky Český jazyk (Písemná část, ústní část) Cizí jazyk (Písemná část, ústní část) Volitelná zkouška (Písemná část) Např. Matematika, Občanská výchova, Přírodovědné-technický základ, informačně-technologický základ 2) Profilová část má 3 povinné zkoušky Tvorbu jejího průběhu určuje ředitel školy, dle RVP pro SV. Vypracování maturitní práce a obhajoba. Ústní zkouška Písemná zkouška Praktická zkouška Význam úřadu práce pro absolventy: Může poradit s volbou povolání, nebo poradit s výběrem a postupem rekvalifikace. Měl by nabídnout příspěvek na podnikání, nabízí volná pracovní místa. Práci lze hledat na internetu, v denním tisku atd. Vyšší odborné školy (VOŠ) Je to terciární vzdělávání. Není univerzitní vysokoškolské, nezískává se vysokoškolský titul. Získává se diplom v oboru, spolu s diplomem DiS. Připravuje pro kvalifikovanou, odbornou činnosti, je zde povinná odborná praxe. Denní forma vzdělávání trvá 3 roky, dálková forma trvá až 4 roky. Zakončuje se obhajobou absolventské práce a závěrečnou zkouškou. Platí se zde školné. Některé z VOŠ se snaží získat akreditaci, pro udělování titulů. Vysokoškolské vzdělávání (VŠ) Je to nejvyšší článek, vzdělávací soustavy. Je to centrum vzdělanosti, činnosti a poznání, vědeckého bádání. Připravuje pro odbornou činnost, výzkumnou práci a umožňuje získat profesní kvalifikaci. Podílejí se na celoživotním vzdělávání. Je zde možná mezinárodní spolupráce škol. Vyučují se zde profesoři, docenti, asistenti, lektoři atd. Začátek školy je zahájen imatrikulací (slavnostní slib) V 1 školním roce jsou 2 semestry Probíhá výuka pomocí přednášky, semináře, praktická cvičení, praxe, soustředění, atd. Jsou zde zkoušky, zápočty Vzdělávání je zakončeno státní závěrečnou zkouškou, s obhajobou práce (bakalářské, magisterské) Škola končí promocí, kde se obdrží titul Akademické tituly smí udělovat pouze vysoké školy. Univerzity vede REKTOR pod univerzitami jsou fakulty, které vede DĚKAN. Podle zákona to jsou jediné školy, které smějí poskytovat vysokoškolské vzdělání. Měli by poskytovat informační a poradenské služby.5 3 druhy studijních programů: Nižší úroveň VŠ vzdělání Bakalářské studium Základní znalosti, příprava pro praxi Trvá prezenčně 3 roky Titul po vystudování Bc. Úplné VŠ vzdělání Magisterské studium Následuje po Bakalářském studiu Existují i školy i bez bakalářského studia Titul po vystudování Mgr., Ing. a jiné Postgraduální VŠ vzdělání Doktorské studium Navazuje na Magisterské studium Realizují ho vysoké školy Získávají se zde titul Ph. D., který je za jménem Trvá většinou 3 roky Univerzity dělíme podle zřizovatele: Veřejné Nejznámější typ u nás je Univerzita Karlova (založ. 1348), Univerzita Palackého (založ. 1573) Mladší Vysoké školy jsou regionální Více druhů VŠ např. uměleckého typu, technické (ČVUT, VŠCHT), atd. Soukromé Platí se zde školné Je zde malá anonymita Upoutávají pomocí alternativních oborů Na některých se vyučuje v cizím jazyce Státní Jsou to vysoké školy policejní (Policejní akademie v Praze) a vojenské (Univerzita obrany) Stanovují si organizaci přijímacího řízení: o Určují počet přijatých o Podmínky přijetí o Poplatek spojených se zápisem o Způsobem podávaní přihlášek o Rozhodují o přijetí a nepřijetí studenta Podobné dokumenty
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů RNDr. Radmila Hýblová Vzdělávací programy základní vymezení ve školském zákonu (zákon Více 9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA BĚCHOVICE Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 (kancelář), 281 930 346 (ředitelna) VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ PRAHAP 9 BĚCHOVICEB ZA ŠKOLNÍ ROK ROK 2002/2003 Zpráva je vypracována Více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185. Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.: Více MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016
3. UČEBNÍ PLÁN 3. 1. Systém výuky Výuka podle ŠVP probíhá v 1. 9. postupném ročníku ZŠ. ŠVP (RVP) rozlišuje tři vzdělávací období: 1. období 1. 3. ročník 2. období 4. 5. ročník 3. období 6. 9. ročník. Více Schéma vzdělávacího systému České republiky
Schéma vzdělávacího systému České republiky Doktorský studijní program PhD. 5 Mgr., Ing., MUDr., MVDr.,... 4 1 0 19 Magisterský studijní program Magisterský Istudijní program 1 Bakalářský studijní program Více Školy - 7. mateřská škola základní škola střední škola konzervatoř vyšší odborná škola základní umělecká škola
Fakulta pedagogická Západočeské univerzity v Plzni Vyhláška děkanky č. 6/2009 Přijímání ke studiu v akademickém roce 2010/2011 Děkanka Fakulty pedagogické ZČU v Plzni vyhlašuje podle 49 Zákona č. 111/1998 Více ZÁKLADNÍ ŠKOLA MISTRA JANA HUSA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HUSINEC Kostnická ulice 227 Telefon: ZŠ 388331234 Husinec PSČ 384 21
ZÁKLADNÍ ŠKOLA MISTRA JANA HUSA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HUSINEC Kostnická ulice 227 Telefon: ZŠ 388331234 Husinec PSČ 384 21 MŠ ŠJ 388331127 388331418 IČO 47 258 365 E-mail: reditel@zshusinec.cz www.zshusinec.cz Více 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 4 ZDRAVOTNÍ Více Učební plán - 1. stupeň
Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět Umění a kultura (1) (1) Vyučovací předmět 1. Český jazyk a literatura (35) Více PROFESNÍ KVALIFIKACE A KVALIFIKAČNÍ NÁROKY PRO RŮZNÉ TYPY PŘEDŠKOLNÍCH ZAŘÍZENÍ
PROFESNÍ KVALIFIKACE A KVALIFIKAČNÍ NÁROKY PRO RŮZNÉ TYPY PŘEDŠKOLNÍCH ZAŘÍZENÍ PhDr. Lucie Plešková konference Sítě mateřských center pod záštitou Ministerstva práce a sociálních věcí SPOLEČNOST PŘÁTELSKÁ Více Základní charakteristiky vývoje českého vzdělávacího systému mezi lety 1989 2009
Základní charakteristiky vývoje českého vzdělávacího systému mezi lety 1989 2009 V souladu s dramatickými změnami politického uspořádání po roce 1989 došlo přirozeně i ke změnám v navazujících oblastech Více Pedagogika II Letní semestr Akademický rok 2014/15
Pedagogika II Letní semestr Akademický rok 2014/15 Vzdělávací soustava. Celoživotní učení, počáteční a další vzdělávání. 1 Vzdělávací soustava ČR Obsah semináře: Vzdělávací soustava, vzdělávací systém Více Pracovní list. Výběr oboru vzdělání. Čp 08_08
Lidské zdroje na trhu práce Vzdělávání a trh práce v ČR Ing. Monika DAVIDOVÁ, Ph.D. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty Více zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp
Učební plány školního vzdělávacího programu Naše škola Učební plán 1. stupně 2013-2016 zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp Ročník 2 2 3 3 4 4 5 5 ŠVP ŠVP RVP Vzdělávací oblast (obor) Více Úplné znění předpisu s vyznačením změn ve znění zákona č. 197/2014 Sb. ze dne 27. srpna 2014
Kariérové poradenství (KP, poradenství pro volbu povolání) = institucionalizovaný systém poradenských služeb Cíl KP = pomoc jednotlivcům při rozhodování o profesní a vzdělávací orientaci v kterékoliv fázi Více školní vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ZŠ a MŠ Cerhenice,okres RVP ZV Základní vzdělávání Naše škola
školní vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ZŠ a MŠ Cerhenice,okres Naše škola Základní škola a Mateřská škola Cerhenice, okres Kolín příspěvková organizace Název ŠVP Motivační Více Informace pro maturanty
Informace pro maturanty Kam po maturitě Vysoká škola Vyšší odborná škola Nástup do zaměstnání Jazykové studium Jiné Kde získat informace U výchovného poradce a na nástěnkách ve škole Výstava Gaudeamus Více TVOŘIVÁ ŠKOLA Škola tvořivého učení a demokratického myšlení
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZV Název programu: TVOŘIVÁ ŠKOLA Škola tvořivého učení a demokratického myšlení V Litvínově dne 1.9.2015..... Mgr. Pavla Tomášová, ředitelka školy OBSAH ŠVP 1. Identifikační Více studijní obor čas místnost Pedagogika volného času se zaměřením na tělesnou výchovu a sport 9:00 A10
Bakalářské a magisterské studijní obory B7310 Filologie Cizí jazyky pro cestovní ruch - anglický jazyk Cizí jazyky pro cestovní ruch - francouzský jazyk A23 Cizí jazyky pro cestovní ruch - německý jazyk Více METODICKÉ MATERIÁLY STÁŽÍ STŘEDNÍCH ŠKOL
projekt: Vzdělávání napříč KHK METODICKÉ MATERIÁLY STÁŽÍ STŘEDNÍCH ŠKOL autor Mgr. Stanislav Kutálek žadatel Českomoravská vzdělávací, s.r.o. Metodické materiály stáží středních škol Vypracoval: Mgr. Stanislav Více Školní vzdělávací program: Škola pro život Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Školní vzdělávací program: Škola pro život Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola: Základní a Mateřská škola Štěkeň, okres Strakonice Učební plán 1. stupeň 1. - 5. ročník oblasti předměty Více Řád celoživotního vzdělávání
Řád celoživotního vzdělávání Září 2009 Praha Čl. 1 Úvodní ustanovení Tento řád upravuje bližší podmínky celoživotního vzdělávání na vysoké škole CEVRO Institut, o.p.s. (dále jen "Vysoká škola"). Studium Více IV. Školní učební plán
Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou Týdenní ročníkový plán Více Obecné informace a vysvětlení MŠMT některých pojmů vztahující se ke střednímu vzdělávání
Obecné informace a vysvětlení MŠMT některých pojmů vztahující se ke střednímu vzdělávání Podle nového školského zákona (z. č. 561/2004 Sb.) lze středoškolským studiem (absolvováním příslušného vzdělávacího Více Charakteristika školy a její vybavení
UČEBNÍ PLÁN A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ SYSTÉM VÝUKY Výuka podle školního vzdělávacího programu probíhá v 1. 9. ročníku základní školy. Školní vzdělávací program rozlišuje tři vzdělávací období: 1. období Více Vyučovací 1. 2. 3. 4. 5. Celkem. Prvouka 2 2 2 - - 6 Přírodověda - - - 1 2 3 Vlastivěda - - - 2 1 3 Hudební výchova 1 1 1 1 1 5 Výtvarná výchova
4. UČEBNÍ PLÁN 4.1 UČEBNÍ PLÁN - 1. stupeň Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace (20) Informační a komunikační technologie (1) Člověk a jeho svět (12) Umění a kultura Více Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou 1. 1. Týdenní ročníkový Více Čj.: ČŠIG-2500/14-G2 a výsledků vzdělávání na školní rok 2014/2015
GYMNÁZIUM FRANTIŠKA PALACKÉHO VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ internet: www.gfpvm.cz INFORMACE O STUDIU ve školním roce 2008/2009 Vážení rodiče, milí studenti! Předběžné informace o nabídce studia ve školním roce 2008/2009 Více ČÁST PRVNÍ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ HLAVA I OBECNÁ USTANOVENÍ
Platné znění části první zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, s vyznačením navrhovaných změn a doplnění Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a Více Těšíme se na Vás a věříme, že návštěva naší školy Vám přinese důležité poznatky, které pomohou při volbě vhodné školy.
Žáci a zaměstnanci školy Vás zvou na Dny otevřených dveří, které se konají ve čtvrtek 3. prosince 2015 od 10:30 do 16:00 hodin ve čtvrtek 14. ledna 2016 od 14: 00 do 16:30 hodin Den otevřených dveří je Více PŘÍLOHA: Učební plány
PŘÍLOHA: Učební plány PŘÍLOHA: Učební plán 1 Celkový 1. stupeň Vzdělávací oblasti (obory) ŠVP RVP Matematika a její aplikace 20 + 4 20 Matematika 20 + 4 0 Jazyk a jazyková komunikace 44 + 5 44 Anglický Více Studijní text. - Vzdělávání v ČR (vzdělávací systém v ČR, alternativní systémy vzdělávání),
Studijní text Název předmětu: Lidské zdroje na trhu práce Garant předmětu: Ing. Monika DAVIDOVÁ, Ph.D. Zpracoval: Ing. Monika DAVIDOVÁ, Ph.D. Téma: Vzdělávání a trh práce v ČR Vzdělávací cíl: Seznámit Více ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠTERNBERK
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠTERNBERK zpracovaný podle RVP ZV a přílohy ZV_LMP č.j. 15523/2007-22 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŠTERNBERK, OLOMOUCKÁ 76, ŠTERNBERK 785 01 Motto: Každé poznání vychází ze srdce, Více Gymnázium a Střední odborná škola zdravotnická a ekonomická Vyškov. www.gykovy.cz
Gymnázium a Střední odborná škola zdravotnická a ekonomická Vyškov www.gykovy.cz Kontaktní údaje Ředitel: RNDr. Václav Klement Komenského 16/5 682 01 Vyškov info@gykovy.cz tel.: 517 307 010 Gymnaziální Více čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou
ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Střední odborná škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Na Průhoně 4800, 430 11 Chomutov IZO: 600 170 586 Zřizovatel: Více 4.1 Učební plán pro 1.stupeň
4. Učební plán Výuka podle ŠVP probíhá v 1. 9.ročníku. ŠVP rozlišuje tři vzdělávací období: 1.období zahrnuje 1.-3. ročník, 2.období 4.-5. ročník, 3. období 6.-9. ročník. ŠVP vymezuje závazné kompetence Více 2004/563 Sb. Zákon o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů. Zákon o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů
2004/563 Sb. Zákon o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů 563/2004 ve znění 82/2015 (účinnost května 2015) Zákon o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů Parlament se usnesl Více ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE
ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Střední odborná škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Na Průhoně 4800, 430 11 Chomutov IZO: 600 170 586 Zřizovatel: Více Předškolní a mimoškolní pedagogika zkrácené studium ve večerní formě 75 31 M/01
Předškolní a mimoškolní pedagogika zkrácené studium ve večerní formě 75 31 M/01 délka a forma vzdělávání zkrácené studium 2 roky ve večerní formě pro absolventy oborů vzdělání ukončených maturitní zkouškou Více I. ÚPLNÉ ZNĚNÍ ŘÁDU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo v souladu s 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách) dne 27. prosince Více Centrum celoživotního vzdělávání
Centrum celoživotního vzdělávání Filozofická fakulta Ostravská univerzita v Ostravě Vaše cesta ke vzdělání! Úvod Filozofická fakulta patří mezi zakládající fakulty Ostravské univerzity v Ostravě. Kromě Více Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace
4 Učební plán Školní vzdělávací program 4.1 Forma vzdělávání: Denní - běžné třídy 4.1.1 Celkové dotace - přehled Vzdělávací oblast Předmět 1. stupeň Dotace 1. 1. 2. 3. 4. 5. stupeň Jazyk a jazyková komunikace Více Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2012/2013
Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2012/2013 Oddíl A Přehled úkolů podle 174 odst. 2 písm. b) až e) a odst. 5 školského zákona A 1 Inspekce v mateřských školách 1.1 Zjišťování a hodnocení Více Právní úprava školství v ČR
Právní úprava školství v ČR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty vojenského leadershipu Registrační číslo projektu: CZ.1.07/2.2.00/28.0326 Více INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602
INFORMACE O ČTYŘLETÉM MATURITNÍM VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 VYŠŠÍ POLICEJNÍ ŠKOLA A STŘEDNÍ POLICEJNÍ ŠKOLA MINISTERSTVA VNITRA V HOLEŠOVĚ Zlínská 991, 769 01 Holešov, tel.: 974 685 111, e-mail: Více Kazachstán1. Jazyky: Kazaština 64.4%, Ruština (oficiálně používaná v businessu a jako jazyk interetnické komunikace ) 95% (2001) 3
Kazachstán1 2 Populace: 15,399,437 (červenec 2009) Jazyky: Kazaština 64.4%, Ruština (oficiálně používaná v businessu a jako jazyk interetnické komunikace ) 95% (2001) 3 1 http://www.infoplease.com/atlas/country/kazakhstan.html Více MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA Bakalářský studijní program 5345R SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ Studijní obor LF 5342T009 REHA LÉČEBNÁ REHABILITACE A FYZIOTERAPIE Prezenční forma studia A. Více Učební plány platné ve školním roce 2014/2015
Učební plány platné ve školním roce 2014/2015 79-41-K/41 Gymnázium...2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.G, 4.AG...2 78-42-M/03 Pedagogické lyceum...3 Platné pro třídy: 1.L, 2.L, 3.L...3 78-42-M/003 Pedagogické Více Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů
Exportováno z právního informačního systému CODEXIS 563/2004 Sb. Zákon o pedagogických pracovnících a o změně některých... - znění dle 198/12 Sb. 563/2004 Sb. ZÁKON ze dne 24. září 2004 o pedagogických Více ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 78-62-C/01 PRAKTICKÁ ŠKOLA JEDNOLETÁ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 78-62-C/01 PRAKTICKÁ ŠKOLA JEDNOLETÁ OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... Více Učební plány platné ve školním roce 2015/2016
Učební plány platné ve školním roce 2015/2016 79-41-K/41 Gymnázium...1 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.G, 4.G...1 78-42-M/03 Pedagogické lyceum...3 Platné pro třídy: 1.L, 2.L, 3.L, 4.L...3 75-31-M/01 Předškolní Více Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství
Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství Metodické doporučení se týká podmínek organizačního zabezpečení logopedické péče v resortu školství (dále jen logopedická Více GYMNÁZIUM Omská 1300 100 00 Praha 10 - Vršovice
GYMNÁZIUM Omská 1300 100 00 Praha 10 - Vršovice INFORMAČNÍ SERVIS Informace o studiu a o škole, podmínky přijímacího řízení, výroční zprávu o činnosti školy, inspekční zprávy atd. lze získat na oficiálních Více Učební plány platné ve školním roce 2013/2014
Učební plány platné ve školním roce 2013/2014 79-41-K/41 Gymnázium... 2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.AG, 4.AG, 4.BG... 2 78-42-M/03 Pedagogické lyceum... 4 Platné pro třídy: 1.L, 2.L... 4 78-42-M/003 Více Vyhláška děkanky č. 22VD/2014 Přijímání ke studiu v akademickém roce 2015/2016
Děkanka Fakulty pedagogické Sedláčkova 38, 306 14 Plzeň Tel.: +420 377 636 000 Fax: +420 377 636 002 e-mail: coufalov@fpe.zcu.cz V Plzni 3. prosince 2015 ZCU 036656/2014/DFPE/Pel Vyhláška děkanky č. 22VD/2014 Více VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM V ČESKÉ REPUBLICE
VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM V ČESKÉ REPUBLICE VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM V ČESKÉ REPUBLICE Předškolní zařízení Základní školy Střední vzdělávání Vyšší odborné školy Pomaturitní studium Vysoké školy Dle Listiny základních Více 2. Specifické úkoly České školní inspekce v souvislosti s hodnocením a kontrolou vzdělávání ve školách a školských zařízeních
Česká školní inspekce Plán hlavních úkolů ČŠI Čj.: ČŠIG-2499/14-G2 na školní rok 2014/2015 Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2014/2015 1. Inspekční činnost ve školách a školských Více Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá. Juventa
OBSAH 1. Identifikační údaje 1. 1. Název ŠVP 1. 2. Předkladatel 1. 3. Zřizovatel 1. 4. Platnost dokumentu 1. 5. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2010 1. 6. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2011 1.7. Aktualizace Více ŠUP pro 1. stupeň. Cizí jazyk Anglický jazyk - - 3 3+1 3+1 11 2. Matematika 4 4+1 4+1 4+1 4+1 24 4. Informatika - - - - 1 1 -
4. Učební plán 4.1. Tabulace učebního plánu ŠUP pro 1. stupeň oblast obor Vyučovací předmět Ročník 1. 2. 3. 4. 5. CELKEM předměty Z toho DČD* Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Český Více Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů
Platné znění části první zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, s vyznačením navrhovaných změn a doplnění (zdroj MŠMT http://www.msmt.cz/dokumenty/aktualni-zneni-zakona-o-pedagogickych-pracovnicich-k-1- Více Informace dle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, ve znění pozdějších předpisů
Vyšší odborná škola a střední škola veterinární, zemědělská a zdravotnická Třebíč Žižkova 505, 674 23 Třebíč Informace dle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, ve znění pozdějších Více ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... 7 Více AKADEMIE MANAGEMENTU A KOMUNIKACE www.amakcz.cz BŘEZEN 2015
NEWSLETTER AKADEMIE MANAGEMENTU A KOMUNIKACE www.amakcz.cz BŘEZEN 2015 AKADEMIE MANAGEMENTU A KOMUNIKACE AMAK je mezinárodní vysoká škola realizující bakalářské, magisterské a doktorské studijní programy Více Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016
Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016 1. Spolupráce VP s vedením školy - shromažďování údajů o uchazečích s SPU - informační materiály a přihlášky na VŠ - dny otevřených dveří spolupráce Více 2. Odstraňování slabých míst vzdělávacího systému
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Podklad pro diskuzi ke Strategii vzdělávací politiky do roku 00. Odstraňování slabých míst vzdělávacího systému Praha, březen 01 Úvod V lednu 01 zahájilo Ministerstvo Více Řád celoživotního vzdělávání na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 25. června 2010
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 25. června 2010 Více Průvodce profilovou částí maturitní zkoušky Informace pro ředitele, učitele a žáky středních škol
Průvodce profilovou částí maturitní zkoušky Informace pro ředitele, učitele a žáky středních škol 1) Které legislativní předpisy a pedagogické dokumenty vymezují pravidla pro určení nabídky profilové části Více RVP v širších souvislostech
RVP v širších souvislostech Bílá kniha Národní program rozvoje vzdělávání základní koncepční materiál, na kterém byla nalezena společenská shoda popisuje vztah kurikulárních dokumentů mezi sebou, jejich Více Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci
Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci Studijní programy a studijní obory uskutečňované na PdF UP v Olomouci v akademickém roce 2015/2016 a podmínky pro přijetí ke studiu v těchto studijních Více Kritéria přijímacího řízení
Kritéria přijímacího řízení školní rok 2015/2016 Sezimovo Ústí 2015 1 Ředitel VOŠ, SŠ, COP v souladu s 165 odst. 2 písm. f), 59 a 60 zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném Více 3. Charakteristika školního vzdělávacího programu
3. Charakteristika školního vzdělávacího programu 3.1 Zaměření školy Zaměření školy je všeobecné s důrazem na přírodovědné předměty a cizí jazyky. Zaměření školy naplňuje na nižším stupni cíle základního Více Učební plán. Učební plán ročníkový. 1. stupeň
PLACE HERE Školní vzdělávací program Masarykovy ZŠ Praha - Klánovice, verze Škola, Slavětínská 00, 190 1 Praha 9 - Klánovice Název ŠVP Školní vzdělávací program Masarykovy ZŠ Praha - Klánovice, verze Platnost Více MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA Navazující magisterský studijní program 5345T SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ Studijní obor LF 5342T009 REHA LÉČEBNÁ REHABILITACE A FYZIOTERAPIE Prezenční forma Více STUDIJNÍ TEXT PRO DISTANČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLSKÝ ZÁKON I. Mgr. Libuše Parmová JUDr. Hana Poláková JUDr. Jaroslava Tomancová
STUDIJNÍ TEXT PRO DISTANČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLSKÝ ZÁKON I. Mgr. Libuše Parmová JUDr. Hana Poláková JUDr. Jaroslava Tomancová 2005 ŠKOLSKÝ ZÁKON I. 1 2 ŠKOLSKÝ ZÁKON I. 1. VZDĚLÁVACÍ SOUSTAVA Cíl: Po prostudování Více Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium)
Studium pedagogiky pro učitele 2014 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických Více HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2009/2010
HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2009/2010 ZIMNÍ SEMESTR Předzápisy do akademického roku 2009/10: Všichni studenti prezenčního i kombinovaného studia 8. 19. 6. 2009 (předzápis pro ZS) 10. 16. 2. 2010 (předzápis Více ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník 1985. Uverejnené: 14.08.1985 Účinnosť od: 01.09.1985
ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 1985 Uverejnené: 14.08.1985 Účinnosť od: 01.09.1985 61 V Y H L Á Š K A ministerstva školství České socialistické republiky ze dne 18. července 1985 o dalším Více Dodatek k ŠVP ZV č. 1
Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ŠKOLA PRO VŠECHNY Škola: Základní škola Liberec, Broumovská 847/7, 460 01 Liberec 6, příspěvková Více Plán DVPP 2014/2015 a Dlouhodobý plán DVPP
Základní škola profesora Josefa Brože,, okres Prachatice Komenského 356, PSČ: 384 22 IČO: 47258721 tel.: 388 320 215 mail.: zspjb@zs-vlachovobrezi.net 2014/2015 a Dlouhodobý plán DVPP Ředitel školy vydává Více Učební plán. Učební plán ročníkový. 1. stupeň
PLACE HERE Školní vzdělávací program Masarykovy ZŠ Praha - Klánovice, verze 5 Škola, Slavětínská 00, 190 1 Praha 9 - Klánovice Název ŠVP Školní vzdělávací program Masarykovy ZŠ Praha - Klánovice, verze Více 2016 © DocPlayer.cz Ochrana osobních údajů | Podmínky obsluhování | Kontaktní formulář

References: Zákona č. 111
 zákona č. 197
 Čl. 1
 zákona č. 563
 zákona č. 111
 zákona č. 563
 zákona č. 106
 zákona č. 106
 zákona č. 111
 zákona č.561
 zákona č. 563