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Timestamp: 2017-03-26 09:14:55+00:00

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oliviamaria(nicolae)marcov: bucharest, romania: ( Le ) Sujet, Grammaire alphabétique, pages 320-324, Guides Le Robert & Nathan, 2002
( Le ) Sujet, Grammaire alphabétique, pages 320-324, Guides Le Robert & Nathan, 2002
Le ) Sujet, Grammaire alphabétique, pages 320-324, Guides Le Robert &
un livre que j’ai reçu le 24 mars 2003 à Bucarest de la part de M.Jean-Paul
Foinant, Conseiller Pré Adhésion
Le ) Sujet ( Subiectul )
« La Fortune
favorise les audacieux »
Le mot « sujet » désigne une fonction par
rapport au verbe.
Le sujet du verbe est un mot ou un groupe de mots qui représente l’être ou la
chose dont on parle, soit :
- Qu’il fait l’action exprimée par le verbe : Le chat mange la souris.
- Qu’il subit l’action exprimée par le verbe :
- Qu’il se trouve dans l’état exprimé par le verbe :
Le chat est carnivore.
Le sujet ne peut
être supprimé : c’est un élément obligatoire de la phrase.
quoi sert le sujet ? La ce foloseste subiectul ?
ou le groupe de mots sujet représente l’être ou l’objet dont on parle.
phrase peut être découpée en deux parties :
Le sujet ( ou thème ) et
Le prédicat ; le prédicat représente ce que l’on dit du sujet, il est constitué soit du verbe et de ses
divers compléments, soit du verbe et de l’attribut :
- Le chat mange la souris.
- La souris est mangée par le chat.
- Le chat est carnivore.
essentiel de reconnaître
le sujet, car
c’est lui qui donne au verbe ses marques de personne, de nombre et de genre ( §
25 à 41, § 10 ) :
Ils chantent bien.
la nature du verbe, le sujet représente l’être ou l’objet :
- Qui fait l’action : verbe actif ou pronominal de
sens réfléchi, réciproque ou vague ( § 532 à § 536, § 690 à § 696 ) :
Pierre se lave les mains.
verbes à la voix active, n’évoquent pas véritablement une action. C’est le cas
des verbes perfectifs comme recevoir, tomber, posséder...et des verbes de sens abstrait comme penser, craindre, redouter,
Elle a reçu une gifle.
Pierre croit tout ce qu’on lui dit.
sujet, ici, subit plus qu’il n’agit, même si la construction du verbe est
- Qui subit l’action : verbe passif ou pronominal (
§ 532 à § 537, § 690 à § 696 ) de sens passif :
Ce tableau s’est vendu très cher.
- Qui se trouve dans l’état
exprimé par le verbe ; ce sont les verbes d’état être, sembler, devenir, paraître... ( §
114 ) :
Elle paraît triste.
identifier le sujet dans une phrase ? Cum
sa identificãm subiectul intr-o frazã ?
Pour trouver le sujet, il suffit de transformer la phrase
en phrase interrogative en posant, avant le verbe, les questions :
- Qu’est-ce qui ? ou
- Qui est-ce qui ? :
a mangé la souris ? le chat = sujet
Lorsque la phrase est interrogative, on peut faire la
même transformation, sauf si la phrase contient déjà qu’est-ce qui ou qui
est-ce qui, qui sont alors sujets :
Pierre sera-t-il
Qui est-ce qui sera là ? Pierre
la phrase est introduite par c’est...qui, c’est le mot ou groupe de
mots encadré par c’est...qui qui joue le rôle de sujet dans la phrase :
C’est le chat qui a mangé la souris. Qu’appelle-t-on sujet réel, sujet apparent ? Ce numim subiect real,
subiect aparent ?
Certains verbes de construction impersonnelle [...] ( verbes impersonnels, certains verbes intransitifs et pronominaux ) ont un double
un sujet apparent ( ou grammatical
) qui commande
l’accord du verbe ; en général, il s’agit des pronoms neutres « il » ou « c’ ».
un sujet réel ( ou logique
) qui suit le
Il tombe des cordes. Il manque trois élèves ce matin. ( Lipsesc trei elevi in aceasta
dimineata )
Les verbes impersonnels qui expriment
des conditions atmosphériques sont précédés du pronom neutre
sujet « il » qui ne représente rien de précis :
Il neige depuis hier. ( Ninge de ieri )
Il a plu toute la nuit. ( A plouat toata
noaptea )
Quelle place le sujet occupe-t-il dans la
phrase ? Ce loc ocupã subiectul in frazã ?
En règle générale, le sujet est placé devant le verbe :
Le chat mange la souris. Le sujet est parfois placé après le verbe : il y a alors inversion
du sujet est obligatoire :
( 1 ) dans une phrase interrogative :
Où va-t-il ? ( Unde merge el ? )
Qui est cet homme ? ( Cine este acest om ( acest
barbat ) ? )
Le sujet peut rester placé devant le verbe, mais il est alors repris par
un pronom personnel qui, lui, se place après le verbe :
Le chat est-il
( 2 ) dans certaines phrase exclamatives :
drôle ! ( E nostim ! )
( 3 ) dans la plupart des propositions incises :
Je suis là, répondit-elle. ( Sunt aici, raspunse ea )
( 4 ) lorsqu’il y a un attribut en tête de phrase :
les gens qui le comprennent.
( Rari sunt oamenii care il
inteleg )
( Aceasta [ aceasta, “astfel”,
asa ] este dorinta mea )
( 5 ) dans une proposition indépendante au subjonctif :
Puissiez-vous dire vrai ! ( De-ati spune adevarul !
( 6 ) dans l’expression toujours est-il que :
Toujours est-il qu’il a dû partir.
( Totusi [ cu toate acestea ] [
el ] a trebuit sa
plece )
( 7 ) lorsque la phrase commence par un adverbe d’opinion comme :
- Sans doute, ou
Sans doute viendra-t-elle demain. ( Fara indoiala ea va veni
maine )
du sujet n’est pas obligatoire mais fréquente :
Lorsque le sujet est un pronom personnel, ou « ce », ou
« on », et que la phrase commence par :
- À peine,
- Ainsi,
- Aussi,
- Aussi bien,
- Au moins,
- En vain,
- Tout au moins,
- Tout au plus :
À peine a-t-il eu le temps de se préparer. ( [ El ] Abia a avut timpul sa
se pregateasca )
Lorsque le sujet est un
nom ou un G.N. ( groupe nominal ), il est placé
devant le verbe, mais est souvent repris par un pronom personnel placé après le verbe :
À peine mon père était-il sorti qu’ils arrivèrent.
peut être un effet de style :
- Après certains C.C. (
compléments circonstantiels ), notamment de temps, de lieu et de manière :
Dans ce château habitait une merveilleuse princesse. ( In
acest castel locuia o minunata printesa. )
- Dans une subordonnées relative,
circnstantielle ou infinitive :
/ sur laquelle se dressait le château / avait pour nom Bizan. ( Muntele / pe care se inãlta
castelul / avea drept nume [ se numea ] Bizan. )
La princesse en
sortait / dès que tombait la nuit. ( Printesa iesea [ de acolo, din castel
] / imediat ce cãdea ( se lãsa ) noaptea. )
Elle venait /
écouter chanter les oiseaux. ) ( Ea venea / sa asculte pasarile
cantand )
Dans quels cas le sujet est-il redoublé ?
In ce cazuri este subiectul dublat ?
Le sujet peut être redoublé :
( 1 ) par un pronom personnel ou démonstratif placé après lui et appelé pronom
de reprise :
Quand ton frère se décidera-t-il ?
Mentir, c’est le trahir.
( 2 ) par un pronom personnel ou démonstratif placé avant le sujet et
appelé pronom d’annonce :
Il est charmant ce garçon.
C’est magnifique, ce paysage !
Dans quels cas le sujet n’est-il pas
exprimé ? In ce cazuri subiectul nu este exprimat ?
Le sujet peut être omis :
( 1 ) Dans une phrase à l’impératif :
Approchez. ( Apropiati-va. [ !] )
( 2 ) dans certaines locutions figées :
Peu importe. Soi dit entre nous. ( Putin
conteaza. Fie zis intre noi. )
( 3 ) pour éviter une répétition lorsque deux verbes sont coordonnés :
Il se leva et sortit. ( El se ridicã si iesi.
Quels sont les mots ou groupes de mots qui
peuvent occuper la fonction de sujet ? Care sunt cuvintele sau grupurile
de cuvinte care pot ocupa functia de subiect ?
( 1 ) Un nom ou un G.N. (
groupe nominal ) :
Paul est charmant.
Le fils des voisins est charmant. ( Fiul vecinilor este
fermecator )
( 2 ) Un pronom personnel,
démonstratif, possessif, indéfini ou relatif :
Celui-ci est différent. ( Acesta este diferit )
Les nôtres sont tous là. ( Ai nostri sunt toti aici )
Certains manquent à l’appel. ( Unii lipsesc la apel ) Le livre qui était sur la table a disparu. ( Cartea care era pe masa a
disparut )
( 3 ) Un verbe à
l’infinitif :
Courir me fait du bien. ( A alerga imi face bine )
( 4 ) Un adverbe de
Beaucoup manquaient à l’appel. ( Multi lipseau la apel )
( 5 ) Une proposition subordonnée
relative sans antécédent :
Qui aime bien / châtie bien. ( Cine iubeste bine /
pedepseste bine )
( 6 ) Une proposition
subordonnée conjonctive complétive :
Qu’il vienne / me surprendrait. ( Sa vina [ daca
vine, ca vine ] / m-ar surprinde )
Modifications dues à l’inversion du
sujet : Modificari datorate inversiunii subiectului :
Aux formes verbales de première personne terminées par un
« e » muet, l’ « e »
final devient « é » ( prononcé « è » ) :
 Aimé-je.
Quand une forme verbale de troisième personne se termine
par « e » ou « a », on intercale un « t » euphonique entre le verbe et le sujet : il, elle, on :
Il déclare.  Déclare-t-il ?
Elle parlera.  Parlera-t-elle ?
On verra.  Verra-t-on ?
L’accord du verbe avec son sujet est parfois délicat ( §
25 à § 41 ).
Extrait du livre « [ Grammaire
alphabétique ] », Guides Le Robert &
Nathan, Sous la Direction d’Alain BENTOLILA, Éditions NATHAN 1995, Paris, NATHAN 2001, Imprimé en Italie juin 2002 ( Turin ) – un livre que j’ai reçu le
24 mars 2003 à Bucarest de la part de M.Jean-Paul Foinant.
5/11/2016 07:29:00 p.m.
( Le ) Sujet,
Grammaire alphabétique,
Guides Le Robert & Nathan,

References: §
25
 § 10
 § 532
 § 536
 § 690
 § 696

§ 532
 § 537
 § 690
 § 696
 §
114
 §
25
 § 41