Source: https://docplayer.cz/127693643-Inspekcni-zprava-ceska-skolni-inspekce-kralovehradecky-inspektorat-zakladni-skola-smirice-okres-hradec-kralove-jiraskova-206.html
Timestamp: 2019-10-23 00:05:43+00:00

Document:
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce. Královéhradecký inspektorát. Základní škola, Smiřice, okres Hradec Králové. Jiráskova PDF
Download "INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce. Královéhradecký inspektorát. Základní škola, Smiřice, okres Hradec Králové. Jiráskova 206"
1 Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Smiřice, okres Hradec Králové Jiráskova 206 Identifikátor: xxxxxxxxxxx Termín konání inspekce: únor 2007 Čj. Signatura ČŠI-116/07-09 bi1ca104
2 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Základní škola, Smiřice, okres Hradec Králové je plně organizovanou základní školou. Její součásti jsou školní družina a školní jídelna. Zřizovatelem školy je město Smiřice, Palackého 106. Škola je organizací s příspěvkovou formou hospodaření. K bylo zapsáno 412 žáků v 18 třídách. Ve 3 odděleních školní družiny bylo k zapsáno 94 žáků, k témuž datu bylo vykázáno 554 strávníků. Kapacita školy je 670 žáků, školní družiny 100 žáků a školní jídelny 800 stravovaných. Žáci se učí podle vzdělávacího programu Základní škola. PŘEDMĚT INSPEKCE Inspekční činnost podle 174 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Cíle inspekční činnosti: Hodnocení dopadu informačních a komunikačních technologií (ICT) na výuku a učení. Hodnocení rozvoje výuky cizích jazyků. Inspekční ZJIŠTĚNÍ Hodnocení dopadu informačních a komunikačních technologií na výuku a učení Podrobně rozpracovaný ICT plán, včetně plánu dalšího vzdělávání v této oblasti a přehledu výukového softwaru, odpovídá platnému metodickému pokynu MŠMT. Plán práce pro školní rok 2006/2007 zachycuje pouze stručně v přehledu plánované aktivity školy, s ICT plánem provázán není. Problematika ICT je však řešena na jednáních pedagogické rady a ve výročních zprávách školy. Pedagogové tvoří vlastní výukové materiály, které dávají k dispozici žákům na školní síť. Velmi významná a příkladná je spolupráce jednoho z učitelů s Pedagogickou fakultou v Hradci Králové na tvorbě výukových materiálů, publikací, programů a přednáškové činnosti pro předmět chemie. Ředitel školy absolvoval vzdělávací modul P. Své aktivity v oblasti rozvoje ICT cílí k postupnému dovybavování školy další technikou. Vzdělávání pedagogů podporuje a směřuje v současné době zejména k využití multimédií ve výuce jednotlivých předmětů a ke vzdělávání v oblasti počítačové grafiky a tvorby výukových materiálů pro interaktivní tabule. Dopady ICT na výuku jsou samostatně vyhodnocovány pouze v předmětu chemie, formou dotazníkových šetření. Informační gramotnost je velmi příznivá. Osvědčení úrovně Z má 94 % zaměstnanců, modul P 90 % vyučujících a specializované moduly absolvovalo dosud 60 % učitelů. Aktivita učitelů směřující k rozvoji a využití ICT je příkladná zejména v chemii a dalších přírodovědných předmětech, dobrá v cizích jazycích, v ostatních předmětech zatím okrajová. 41 počítačů, 3 dataprojektory a jedna interaktivní tabule jsou umístěny ve dvou počítačových učebnách, jedné učebně multimediální a kabinetech. Ostatní učebny nejsou ICT technikou vybaveny. Počítačová síť LAN je připojena k internetu dvěma způsoby, a to linkami o rychlosti 1024 mb/s a 2048 mb/s. Stávající hardwarové vybavení odpovídá počtu žáků školy, požadavkům na provoz moderního výukového softwaru a standardu stanovenému - 2 -
3 platným metodickým pokynem MŠMT. Výukové programy pokrývají zcela potřeby vyučovaných předmětů. K informovanosti rodičů, žáků a veřejnosti přispívá www stránka školy s vysokou sdělností a pravidelnou aktualizací. Všichni pracovníci mají zřízeny vlastní ové adresy na serveru školy a komunikují s rodiči rovněž prostřednictvím u. ICT je zařazována do výuky v učebnách výpočetní techniky školy a postupně i v nově zřízené multimediální učebně, v závislosti na proškolování pedagogů pro práci s multimédii a na přípravě výukových materiálů pro interaktivní tabuli. V hospitované hodině chemie byla ICT technika zařazena mimořádně příkladně, žáci prokázali velmi dobré zvládnutí práce s počítačem. Zcela moderní forma výuky vzbuzovala zájem žáků o předmět a podpořila aktivní proces učení. Ve druhé hodině matematiky, pedagogicky velmi dobře vedené, ICT technika nebyla použita. Žáci sami tvoří kvalitní výstupy pomocí výpočetní techniky, především laboratorní práce, referáty a prezentace. V době mimo vyučování mohou žáci pracovat v učebnách výpočetní techniky po dohodě se správcem sítě. Dále mohou využívat kroužky informatiky organizované DDM, z nichž některé probíhají přímo v budově škole. Využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce je funkční, v předmětu chemie příkladné. Hodnocení rozvoje výuky cizích jazyků Ve škole jsou vyučovány dva cizí jazyky anglický ve všech ročnících 287 žáků ve 14 skupinách a německý v 6. až 9. ročníku 50 žáků ve 4 skupinách. Kromě povinné výuky využívají někteří žáci od 7. ročníku nabídky volitelného předmětu konverzace v anglickém jazyku. K výuce jsou využívány kmenové učebny jednotlivých tříd, počítačová učebna a jedna jazyková učebna, která nemá žádné speciální vybavení či uspořádání nábytku. Návaznost výuky je zajištěna zejména používáním ucelené řady učebnic, v některých třídách i stálým učitelem od počátku výuky do konce docházky do školy. Pro hodnocení úrovně výuky ředitel využívá metodu pozorování (hospitace). Ucelené hodnocení této oblasti dosud škola neprovádí. Z pěti vyučujících anglického jazyka jsou dvě odborně kvalifikované k výuce na prvním stupni a vyučují odpovídající ročníky, další tři učitelky jsou odborně kvalifikované k výuce jiných předmětů na 2. stupni. Obě vyučující německého jazyka jsou odborně kvalifikované k výuce tohoto předmětu. Učitelky anglického jazyka se v této oblasti dále vzdělávají. Metodické orgány se zabývají připravovanými akcemi, reflexí k akcím dalšího vzdělávání učitelek, tvorbou školního vzdělávacího programu i dalšími úkoly. Málo se zaměřují na metodiku výuky a hodnocení úrovně vzdělávání. Z dotazníkového šetření vyplynula nespokojenost rodičů zejména s malým množstvím příležitostí pro žáky uplatnit cizí jazyk v praxi. Výuku pokládá za přínosnou pouze polovina rodičů. Ve sledovaných hodinách byla patrná promyšlenost a návaznost učiva, příznivá atmosféra i pěkný vztah učitelek k žákům. Ne vždy byly uplatňovány nejefektivnější metody a zejména formy práce. Žáci byli zřídka vedeni ke vzájemné komunikaci, spolupráce žáků byla zařazena výjimečně. Téměř nebylo využito diferenciace úkolů dle pokročilosti a schopností žáků, rovněž i zapojení žáků do hodnocení či sebehodnocení. Nedostatkem sledované výuky byla i nízká podnětnost prostředí a chybějící vzájemný oční kontakt žáků. Škola nabízí žákům pouze ojediněle další aktivity k využití cizího jazyka. Je to každoroční poznávací zájezd do německy mluvících zemí a účast některých žáků v konverzační soutěži
4 Výuka cizích jazyků ve škole je v oblasti podmínek na standardní úrovni, vyžaduje změnu zejména v oblasti organizování výuky především výběrem efektivnějších forem práce a v oblasti motivace žáků možnostmi praktického využití získaných znalostí. Hodnotící stupnice příklad dobré praxe standardní stav rizikový stav vynikající, příkladné funkční, běžný stav podprůměrný stav, vyžaduje změnu DOKLADY, O KTERÉ SE INSPEKČNÍ ZJIŠTĚNÍ OPÍRÁ 1. Zřizovací listina Základní školy, Smiřice, okres Hradec Králové vydaná městem Smiřice dne Výkaz o základní škole S 3-01 podle stavu k ze dne Výkaz o ředitelství škol R podle stavu k ze dne Třídní knihy tříd 5.A, 5.B, 6.A, 6.B, 7.A, 7.B, 9.A a 9.B pro školní rok 2006/ Vzdělávací program Základní škola, schválený MŠMT ČR dne pod čj /96-2 s platností od , včetně úprav a doplňků, schválených MŠMT ČR dne pod čj /98-22 s platností od Plán práce na školní rok 2006/ Výroční zprávy o činnosti školy za školní roky 2004/2005 a 2005/ Zápisy z jednání pedagogické rady, školní rok 2005/2006 a 2006/ Rozvrhy počítačových učeben pro školní rok 2006/ Přehled využívání učeben výpočetní techniky za prosinec 2006 a leden Jmenování metodika ICT Základní školy Smiřice ze dne Pracovní náplň metodika ICT ze dne Pracovní řád učebny výpočetní techniky Základní školy Smiřice pro školní rok 2006/ ICT plán Základní škola Smiřice (2006/2007) 15. Přehled výukového softwaru ZŠ Smiřice 16. Doklady o ICT vzdělání pedagogů a přehled o dosažené úrovni vzdělávání ke dni Plán DVPP v oblasti ICT na školní rok 2006/ Odborné publikace a výukový software pro předmět chemie (vytvořené ve spolupráci s Pedagogickou fakultou Hradec Králové) 19. Doklady o vzdělání vyučujících cizích jazyků ve školním roce 2006/ Doklady o dalším vzdělávání vyučujících cizích jazyků za školní roky 2005/2006 a 2006/ Rozvrh hodin podle tříd školní rok 2006/ Rozvrh hodin podle vyučujících školní rok 2006/
5 23. Záznamy ze schůzek metodického sdružení 1. stupně za školní rok 2006/ Záznamy ze schůzek předmětové komise cizí jazyky za školní roky 2005/2006 a 2006/2007 ZÁVĚR Vybavení hardwarem a prezentační technikou stejně jako velmi dobrá informační gramotnost vyučujících odpovídají platnému metodickému pokynu MŠMT a umožňují zařazovat ICT do výuky. Výukový software pokrývá potřeby všech předmětů. Učebny informatiky a učebna multimediální jsou využívány příkladně pro výuku přírodovědných předmětů, běžně v oblasti cizích jazyků. Použití v ostatních předmětech je zatím okrajové. Výuka cizích jazyků má ve škole standardní podmínky, vyžaduje změnu v oblastech motivace žáků a organizování výuky. Rychnov nad Kněžnou, razítko Složení inspekčního týmu Inspekční tým Titul, jméno a příjmení Podpis Vedoucí týmu PaedDr. Antonín Kačírek... Členové týmu Mgr. Jana Vízdalová Mgr. Jana Richterová
6 Dle 174 odst. 13 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů, může ředitel školy podat připomínky k obsahu inspekční zprávy České školní inspekci do 14 dnů po jejím převzetí na adresu pracoviště, tj. Česká školní inspekce, Javornická 1501, Rychnov nad Kněžnou. Inspekční zprávu společně s připomínkami a stanoviskem ČŠI k jejich obsahu zasílá ČŠI zřizovateli a školské radě. Inspekční zpráva včetně připomínek je veřejná. Stvrzuji svým podpisem, že jsem byl seznámen s obsahem inspekční zprávy a že jsem převzal její originál. Smiřice, razítko Titul, jméno a příjmení Podpis Mgr. Petr Rohlena... ředitel nebo jiná osoba oprávněná jednat za školu - 6 -
7 Další adresáti inspekční zprávy Adresát Zřizovatel Školská rada Datum předání/odeslání inspekční zprávy Podpis příjemce nebo čj. podacího deníku ČŠI ČŠI-116/07-09 ČŠI-116/07-09 Připomínky ředitele školy Datum Čj. podacího deníku ČŠI Text Připomínky byly/nebyly podány. 7 ČŠI 2006
8 Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát PROTOKOL Základní škola, Smiřice, okres Hradec Králové Jiráskova 206, Smiřice Identifikátor: xxxxxxxxxxx Termín kontroly na místě: 7. únor 2007 Čj. ČŠI 108/07-09 Signatura pi1ca104 8 ČŠI 2006
9 Základní škola, Smiřice, okres Hradec Králové je plně organizovanou základní školou. Její součásti jsou školní družina a školní jídelna. Zřizovatelem školy je město Smiřice, Palackého 106. Škola je organizací s příspěvkovou formou hospodaření. PŘEDMĚT KONTROLY Státní kontrola dodržování právních předpisů prováděná podle ustanovení 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Zaměření kontroly: 1. Kontrola formálních náležitostí zřizovacích listin a podmínek rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku (dále jen rejstřík) podle vybraných ustanovení školského zákona 2. Kontrola ve školní jídelně, ověření dodržování platných právních předpisů a zhodnocení kvalit školských služeb v oblasti školního stravování žáků. Posuzované období říjen prosinec 2006 VÝČET DOKLADŮ, O KTERÉ SE KONTROLNÍ ZJIŠTĚNÍ OPÍRÁ Zřizovací listina Základní školy, Smiřice, okres Hradec Králové, vydaná městem Smiřice dne Výpis z rejstříku škol a školských zařízení Základní školy, Smiřice, okres Hradec Králové ze dne s účinností od Rozhodnutí MŠMT o změně v údajích vedených v rejstříku škol a školských zařízení Základní školy, Smiřice, okres Hradec Králové č.j / ze dne s účinností od Rozhodnutí KÚ Královéhradeckého kraje o zápisu změny v údajích vedených v rejstříku škol a školských zařízeních Základní školy, Smiřice, okres Hradec Králové č.j /SM/2005 ze dne s účinností od Jmenovací dekret ředitele školy dodatek č. 1 vydaný Školským úřadem Hradec Králové dne Výkaz o základní škole S 3-01 podle stavu k ze dne Výkaz o školní družině školním klubu Z 2-01 podle stavu k ze dne Výkaz o činnosti zařízení školního stravování Z podle stavu k ze dne Třídní výkazy všech tříd školy pro školní rok 2006/2007 Přehledy žáků ve školní družině ve školním roce 2006/2007 Doklady o plnění spotřebního koše za období říjen prosinec 2006 Jídelní lístky za období říjen prosinec 2006 Kalkulace cen obědů platná pro školní rok 2006/2007 Provozní řád školní jídelny vydaný 1. září ČŠI 2006
10 Smlouvy o poskytování stravování v doplňkové činnosti včetně dodatků platných od 1. září 2006 Doklady měsíčního hospodaření školní jídelny za měsíce říjen a listopad 2006 KONTROLNÍ ZJIŠTĚNÍ 1. Kontrola formálních náležitostí zřizovacích listin a podmínek rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku podle vybraných ustanovení školského zákona 1.1. Kontrola platnosti a úplnosti dokumentu osvědčujícího vznik školy a kontrola souladu povinně zapisovaných údajů v rejstříku podle aktuálního stavu ve školním roce 2006/2007 Vznik školy byl doložen zřizovací listinou vydanou městem Smiřice. Byla provedena kontrola správnosti a úplnosti povinně zapisovaných údajů v rejstříku podle aktuálního stavu ve školním roce 2006/2007: název, sídlo, identifikační číslo, právní forma, resortní identifikátor právnické osoby, která vykonává činnost školy název, sídlo, identifikační číslo, právní forma zřizovatele příspěvkové organizace označení místa vzdělávání, obory vzdělávání jméno a příjmení ředitele školy, který je statutárním orgánem právnické osoby Údaje uvedené ve zřizovací listině a ve výpisu z rejstříku škol a školských zařízení odpovídaly skutečnosti Kontrola dodržení kapacity školy a jejích součástí podle aktuálního stavu ve školním roce 2006/2007 a kontrola jednotek výkonu uvedených v zahajovacích výkazech se skutečností Základní škola má dle výpisu z rejstříku povolenou kapacitu školy 670 žáků, školní družiny 100 žáků a školní jídelny 800 strávníků. Ve výkazu o základní škole S 3-01 podle stavu ke dni bylo uvedeno 412 žáků, tento údaj souhlasil se záznamy ve třídních výkazech k Ve výkazu o školní družině školním klubu Z 2-1 ke dni bylo uvedeno 95 žáků, tento počet odpovídal počtu zapsaných žáků v zápisních lístcích do školní družiny pro školní rok 2006/2007 k Ve výkazu o činnosti zařízení školního stravování Z bylo vykázáno 554 strávníků. Tento počet souhlasil s počtem stravovaných osob v měsíci říjnu Jednotky výkonu uvedené v zahajovacích výkazech souhlasily se skutečností. Kapacita základní školy uvedená ve výpisu z rejstříku byla ve školním roce 2006/2007 dodržena ve všech jejích součástech ve smyslu ustanovení 144 odst. 1 písm. e) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů Kontrola dodržování termínu žádosti o zápis změny Ve výpisu z rejstříku škol a školských zařízení Základní školy, Smiřice, okres Hradec Králové byla dosud provedena jedna změna, která se týkala změny adresy místa poskytovaného vzdělávání. 10 ČŠI 2006
11 Žádost o zápis změny v rejstříku byla podána ve stanovené lhůtě v souladu s ustanovením 149 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). 2. Kontrolní zjištění v oblasti školního stravování 2.1. Kontrola plnění výživových norem Průměrná spotřeba vybraných druhů potravin za měsíce říjen prosinec 2006 odpovídala požadovaným hodnotám s tolerancí % od stoprocentní hodnoty s výjimkou skupiny potravin tuky, kde je závazná hranice spotřeby 100 %. Při plnění výživových norem postupovala škola v souladu s ustanovením 1 odst. 2 přílohy č. 1 a 2 odst. 6 vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování Kontrola stanovení finančních limitů na nákup potravin Finanční limity na nákup potravin škola stanovila v souladu s ustanovením l odst. 2 a rozpětím uvedeným v příloze č. 2 vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování Kontrola podmínek pro poskytování školního stravování Podmínky pro zajištění školního stravování uvedené v provozním řádu ŠJ byly stanoveny v souladu s ustanovením 2 odst. 4 vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování Kontrola rozsahu poskytovaných stravovacích služeb Školní jídelna poskytuje všem kategoriím strávníků denně jedno hlavní jídlo. Rozsah poskytovaných stravovacích služeb byl stanoven v souladu s ustanovením 4 odst. 2 až odst. 9 vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování Kontrola provozování doplňkové činnosti Výdej stravy pro doplňkovou činnost byl stanoven před zahájením výdeje obědů pro školní stravování, doba odděleného výdeje byla dodržena, škola postupovala v souladu s ustanovením 3 odst. 7 vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování Kontrola vedení účetních dokladů souvisejících s činností školní jídelny Předložené účetní doklady vztahující se k provozu školní jídelny za měsíce říjen a listopad 2006 obsahovaly předepsané náležitosti účetních dokladů v souladu s ustanovením 8 odst. 1 a 11 odst. 1 písm. a) až e) zákona č. 563/1991 Sb., o účetnictví, ve znění pozdějších předpisů. 11 ČŠI 2006
12 Rychnov nad Kněžnou, dne 21. února 2007 razítko 12 ČŠI 2006
13 Složení kontrolního týmu a datum vyhotovení protokolu Kontrolní tým Titul, jméno a příjmení Podpis Vedoucí týmu PaedDr. Antonín Kačírek... Členové týmu Marie Vančáková Stanislava Krčková Podle ustanovení 17 zákona č. 552/1991 Sb., o státní kontrole, ve znění pozdějších předpisů, lze proti protokolu podat námitky, a to do 5 dnů ode dne seznámení s protokolem. Případné námitky zašlete na adresu: Česká školní inspekce, Javornická 1501, Rychnov nad Kněžnou 1 Stvrzuji svým podpisem, že jsem byl seznámen s obsahem protokolu a že jsem převzal jeho originál. Smiřice, dne 22. února 2007 Razítko Za kontrolovanou osobu Titul, jméno a příjmení Mgr. Petr Rohlena Podpis
14 Průběh řízení o námitkách Datum Čj. podacího deníku ČŠI Text Námitky byly/nebyly podány 14 ČŠI 2006
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Chomutov, Na Příkopech 895. Adresa: Chomutov, Na Příkopech 895. Identifikátor:
Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Chomutov, Na Příkopech 895 Adresa: 430 02 Chomutov, Na Příkopech 895 Identifikátor: 600 077 349 Termín konání inspekce: 6., 7.

References: zákona č. 561
 zákona č. 561
 zákona č. 561
 zákona č. 561
 zákona č. 561
 zákona č. 563
 zákona č. 552