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Il Rettore Decreto n (1218) Anno PDF
Il Rettore Decreto n (1218) Anno 2015
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1 Il Rettore Decreto n (1218) Anno 2015 VISTI gli articoli 16 e 17 del decreto del Presidente della Repubblica n.162/82 e l articolo 6 della legge n. 341/90; VISTO l articolo 32 del Regolamento Didattico di Ateneo, emanato con decreto rettorale n. 518 (prot. n ) del 6 maggio 2013; VISTO il Regolamento per la istituzione ed il funzionamento dei Corsi di perfezionamento post laurea e dei Corsi di aggiornamento professionale, emanato con decreto rettorale n (166) del 22 febbraio 2011; VISTA la proposta avanzata dal Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia (SCIFOPSI) con delibera dell 11 febbraio 2015, di istituzione del Corso di perfezionamento post laurea in I più attuali sviluppi nella psicologia dell orientamento e nel career development (dal life designing al life meaning, alla relational theory of working): Il colloquio, il bilancio di competenze, il life counseling, il mentoring potenziato e il life coaching per l anno accademico 2015/2016; VISTE le delibere adottate dal Senato Accademico del 10 giugno 2015 e del Consiglio di Amministrazione del 26 giugno DECRETA Articolo 1 E istituito presso l Università degli Studi di Firenze, per l anno accademico 2015/2016, il Corso di perfezionamento post laurea in I più attuali sviluppi nella psicologia dell orientamento e nel career development (dal life designing al life meaning, alla relational theory of working): Il colloquio, il bilancio di competenze, il life counseling, il mentoring potenziato e il life coaching. Il Corso è diretto dalla prof.ssa Annamaria Di Fabio. La sede amministrativa è presso il Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia (SCIFOPSI) - Via Laura, 48 - Firenze. La sede delle attività didattiche è presso il Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia (Sezione Psicologia) - Via di San Salvi 12,
2 Complesso di San Salvi, Padiglione 26, 50135, Firenze. Articolo 2 Il corso di perfezionamento si propone di contribuire alla formazione di competenze relative alla psicologia dell orientamento, al career development e al colloquio in vari contesti, per favorire la realizzazione di interventi differenziati conformi agli ambiti di applicazione, in grado di potenziare la professionalità specifica di cui ogni corsista è portatore all'interno del proprio ambito di intervento sulla base del proprio titolo di studio. Fornendo l'opportunità di approfondimenti e riflessioni, intende facilitare una declinazione armonica di complessità teoriche con interventi applicativi scientificamente fondati e metodologicamente congruenti. Articolo 3 Per essere ammessi al Corso occorre essere in possesso di una Laurea di I o II livello conseguita secondo l ordinamento ex DM 270/2004 oppure ex DM 509/99 o antecedenti. 5. Articolo 4 Il numero massimo degli iscritti è 30. Il numero minimo degli iscritti necessario per l attivazione del Corso è La selezione delle domande, qualora il numero sia superiore ai posti disponibili, sarà effettuata Valutazione dei curricula e/o tramite test e colloquio. Articolo 5 Il Corso si svolgerà nel periodo da gennaio a luglio Il termine di scadenza per la presentazione delle domande di iscrizione, munite di marca da bollo, è fissato al 14 dicembre Le domande di iscrizione dovranno essere presentate utilizzando il modulo messo a disposizione sul sito web di Ateneo seguendo il percorso di Perfezionamento >2015/2016>Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia, in corrispondenza del titolo del corso e dovranno pervenire alla Segreteria post-laurea, Via Gino Capponi, Firenze, entro la data stabilita nel comma precedente. Alla domanda di iscrizione, pena esclusione, dovrà essere allegata la copia della quietanza del versamento della quota di iscrizione. Il presente decreto, le eventuali successive modifiche ed il modulo di iscrizione al corso saranno pubblicati sul sito web indicato nel comma 3 del presente articolo. Articolo 6 Il Corso si svolgerà secondo un sistema di istruzione in presenza. 2
3 Sono previste 80 ore di attività didattica frontale (48 ore lezioni in aula, 24 ore esercitazioni, 8 ore verifica degli apprendimenti). Le tematiche principali del Corso sono: Primo modulo a) PSICOLOGIA DELL ORIENTAMENTO, CAREER COUNSELING E CAREER DEVELOPMENT: INTRODUZIONE Presentazione del corso Socializzazione e costituzione del gruppo Introduzione ai contesti di applicazione Introduzione alle diverse tipologie di interventi b) Competenze di base: LA CORNICE TEORICA Le fasi dell orientamento e i principali modelli teorici Nuovi sviluppi teorici e innovazione Panoramica post-moderna di sfide e interventi Nuove tecnologie e XXI secolo Secondo modulo c) LIFE DESIGINING E PROMOZIONE DELLE RISORSE UMANE Il nuovo paradigma Life designing La nuova cornice quali/quanti I nuovi strumenti qualitativi di intervento La Career Story Interview Il Career Interest Profile Il Career Construction Genogram La Future Career Autobiografy d) Competenze di base: LE MICROABILITÀ 3
4 Contatto visivo Comportamento mimico del volto Comportamento spaziale Comportamento motorio-gestuale Comportamento non verbale del parlato Congruenza e incongruenza tra i canali della comunicazione Terzo modulo e) LIFE MEANING: DALLA COSTRUZIONE ALLA VALORIZZAZIONE E PREVENZIONE Dal Life designing al Life meaning Gli step dell intervento Life meaning Procedure e strumenti di intervento Nuovi scenari di intervento f) Competenze di base: ACCOGLIENZA, NEUTRALITÀ, EMPATIA E DISTANZIAMENTO Comportamento di attending Accettazione e neutralità Declinazione empatica Come se e distanziamento Quarto modulo g) LA RELATIONAL THEORY OF WORKING E LA PSICOLOGIA POSITIVA Basi teoriche della prospettiva Il lavoro come atto intrinsecamente relazionale Lavoro e innovazione nei contesti relazionali Implicazioni per gli interventi, le politiche, la ricerca e la prevenzione 4
5 Nuovi scenari d intervento h) Competenze di base: ASCOLTO E SEQUENZE DI BASE 1 (TASSONOMIA DELLE DOMANDE) Una prima tassonomia delle domande Domande aperte e chiuse Domande categoriali Domande semantiche Quinto modulo i) COLLOQUIO, BILANCI DI COMPETENZE E LIFE COUNSELING I vari tipi di colloquio I bilanci di competenze (excursus storico sull evoluzione delle pratiche di bilancio: dal profiling al bilancio personale e professionale, al bilancio di risorse, al bilancio di competenze soft e hard, al bilancio narrativo) Aree di professionalità specifica e/o condivisa Il career counseling e il Life counseling Esercizi esperienziali su colloquio e bilanci di competenze l) Competenze di base: ASCOLTO E SEQUENZE DI BASE 2 (INCORAGGIAMENTO, PARAFRASI, RIASSUNTO) Ascolto attivo e riformulazione di contenuto e di sentimento Riformulazione eco Riformulazione parafrasi Riformulazione riassunto Altre riformulazioni a esclusivo uso psicologico 5
6 Sesto modulo m) MENTORING POTENZIATO E LIFE COACHING L intervento di mentoring nei vari contesti Innovazioni e potenziamento nel mentoring Il coaching nei vari contesti Innovazione e Life coaching Nuovi scenari per l outplacement Le organizzazioni nel XXI secolo e le nuove sfide: i contributi delle nuove modalità post-moderne di mentoring e coaching n) Competenze di base: INTERVENTI NARRATIVI: DALLA NARRATABILITY ALL INTENTIONALITY, ALL ACTIVITY, ALLA BIOGRAFICITY, ALL ADAPTABILITY The change agent Career as story Il nuovo capitolo nella storia di vita Dalle transizioni alle traiettorie di vita Occupabilità e resilienza Verifica degli apprendimenti relativi ai sei moduli. Articolo 7 La frequenza alle attività formative è obbligatoria per il 75% delle ore totali del corso. La verifica dell apprendimento consisterà in un accertamento scritto al termine del corso. Al termine sarà rilasciato dal Direttore del Corso un attestato di frequenza, previo accertamento dell adempimento degli obblighi didattici previsti. La partecipazione al Corso consentirà l acquisizione di 8 CFU (crediti formativi universitari). 6
7 Articolo 8 L importo della quota di iscrizione al Corso è di 960. Il 20% delle quote di iscrizione più l assicurazione obbligatoria è destinato al Bilancio universitario e la restante parte al Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia, fatte salve diverse disposizioni adottate dagli Organi di Governo. Il pagamento dovrà essere effettuato tramite: bollettino di conto corrente postale n , intestato all Università degli Studi di Firenze Tasse Scuole Specializzazione, Piazza S. Marco 4, Firenze, causale obbligatoria: tassa di iscrizione al Corso di perfezionamento in I più attuali sviluppi nella psicologia dell orientamento e nel career development (dal life designing al life meaning, alla relational theory of working): Il colloquio, il bilancio di competenze, il life counseling, il mentoring potenziato e il life coaching a.a. 2015/2016, con l indicazione del nome del partecipante; oppure tramite bonifico bancario sul c/c presso Unicredit S.p.A., Agenzia Firenze, Via de Vecchietti 11 - codice BIC SWIFT: UNCRITM1F86 - codice Iban per l Italia IT 88 A a favore dell' Università di Firenze, causale obbligatoria: Corso di perfezionamento in I più attuali sviluppi nella psicologia dell orientamento e nel career development (dal life designing al life meaning, alla relational theory of working): Il colloquio, il bilancio di competenze, il life counseling, il mentoring potenziato e il life coaching a.a. 2015/2016, con l indicazione del nome del partecipante. Articolo 9 L eventuale rinuncia all iscrizione non dà titolo a richiedere il rimborso di quanto versato. Il rimborso della quota di iscrizione potrà essere effettuato, su richiesta dell interessato, solamente in caso di non attivazione del Corso o non ammissione allo stesso. Articolo 10 Il Responsabile del procedimento, ai sensi della Legge 241/90 e successive modificazioni, è Antonietta Rotella, Segreteria Post-Laurea - Via G. Capponi n Firenze. Ai sensi del D.Lgs. n. 196 del 30 giugno 2003 e successive modifiche e integrazioni, l Università si impegna a rispettare il carattere riservato delle informazioni fornite dai candidati: tutti i dati forniti saranno trattati solo per 7
8 le finalità connesse e strumentali alla selezione e all eventuale gestione del rapporto con l Università, nel rispetto delle disposizioni vigenti. Firenze, 5 ottobre 2015 Il Dirigente Vistato Dott. Massimo Benedetti IL RETTORE F.to Prof. Alberto Tesi 8

References: articolo 6
 articolo 32
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 Articolo 4
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 Articolo 8
 Articolo 9
 Articolo 10