Source: http://www.fsl.fi/rad-och-stod/gymnasiet/arbetstid-och-usk
Timestamp: 2017-05-30 05:30:09+00:00

Document:
»	Arbetstid och usk	Arbetstid och usk	Läsårets arbetstider
För gymnasiets del skall antalet arbetsdagar (elev- och lärararbetsdagar), förläggningen av undervisningstimmar och annan arbetstid som regleras av arbetsgivaren samt längden på en undervisningstimme bestämmas enligt den lagstiftning som gällde 31.12.1998 och enligt den vedertagna praxis som framgår av arbetsplanen eller ett motsvarande dokument (UKTA, DEL A, Kap. III § 32).
Antalet skolarbetsdagar under ett läsår i gymnasiet bestäms på samma sätt som i den grundläggande utbildningen (UKTA, DEL B, Kap. III § 14).
Enligt den gamla lagstiftningen och praxis i skolorna bör den lärararbetstid som arbetsgivaren bestämmer om att förläggas så att lärarna fortsättningsvis har höst-, jul- och vinterlov samt en under sommaren infallande lika lång period som förut som är fri från undervisning och övrigt lärararbete.
Läsåret 2013-2014 har 187 arbetsdagar. Eftersom självständighetsdagen, trettondagen och första maj infaller på annan dag än lördag eller söndag minskas antalet skolarbetsdagar med tre.
Självständighetsdagen (fredag) 6.12.2013Trettondagen (måndag) 6.1.2014Påsken (fredag - måndag) 18.3 –21.3.2014Första maj (torsdag) 1.5.2014Vårterminens avslutning (lördag) 31.5.2014
Vuxengymnasiernas arbetstid bestäms av huvudmannen genom avtal enligt de förhållanden som rådde 31.12.1998.
De ersättande skolorna och privata gymnasierna följer bestämmelserna för grundskolorna och de kommunala gymnasierna inrättar sin arbetstid enligt de förhållanden som rådde 31.12.1998.
De kommunala och privata gymnasiernas vuxenlinjer samt de privata vuxengymnasierna följer bestämmelserna för de kommunala vuxengymnasierna, enligt de förhållanden som rådde 31.12.1998.
I samband med planering av kommande läsår är det viktigt att de lärare som jobbar i flere skolor ser till att skolorna har samma arbetsdagar/lovdagar. I avtalet finns det inget klart sagt att man endast kan följa huvudskolans arbetsdagar/lovdagar utan läraren kan tvingas jobba även under de dagar då huvudskolan har ledigt.
Tjänstledighetens inverkan på lönen
Om en lärare har haft oavlönad tjänstledighet och inte ansökt om tjänstledighet för skol-/läroanstaltsferie (höst-, jul-, sport- eller påsklov), har läraren inte rätt till lön under ferierna (UKTA, DEL A, ALLMÄN DEL, Kap. V § 37 mom. 2).
Syftet med avtalet är inte att en kort tjänstledighet ska leda till ferie utan lön, till exempel så att en lärare som har en veckas tjänstledighet före jullovet ska bli utan lön för jullovet.
En del arbetsgivare har dock tolkat paragrafen så att även en dags oavlönad tjänstledighet inför ovannämnda lov innebär att man går miste om lovtidens lön. Ett dylikt förfarande är mot avtalets tillämpningsanvisning. Varje arbetsgivare ska ha klara skriftliga direktiv över hur paragrafen tillämpas. Kontrollera med rektor eller förtroendeman före du ansöker om oavlönad tjänstledighet om du är osäker.
Klassföreståndare och grupphandledare
Lektor i gymnasiet som är grupphandledare får sitt arvode utbetalat ur gymnasiets resurstimmar. Uppgiften som grupphandledare samt arvodet för uppgiften skall fastslås i gymnasiets årsplan (UKTA, DEL B, Bilaga 2, Gymnasier § 7).
Lektor i vuxengymnasium och gymnasiets vuxenlinje som fungerar som grupphandledare får räkna en veckotimme till undervisningsskyldigheten för uppgiften (UKTA, DEL B, Bilaga 3, Vuxengymnasier § 6 mom. 3).
Om undervisningsskyldigheten i gymnasiet
Lärarnas arbetstid är baserad på undervisningsskyldighet (usk) i undervisningsämnena. Undervisningsskyldigheterna för de olika lärarkategorierna regleras i lärarnas kollektivavtal (UKTA). Undervisningsskyldigheten inom gymnasiet varierar mellan 16 och 24 veckotimmar. Om en ämneslärare eller timlärare i huvudsyssla undervisar i två eller flera ämnen med olika stor undervisningsskyldighet, beräknas en vägd usk mellan de olika ämnena. Läs mera om undervisningsskyldigheter i PM för läsåret, sidan 39-42.
Rektorernas usk
En gymnasierektors undervisningstimmar per år fastställs lokalt till mellan 152 och 418 timmar.
Då antalet undervisningstimmar för en rektor för ett gymnasium/vuxengymnasium fastställs bör beaktas bland annat läroanstaltens storlek, eventuell verksamhet på flera ställen, eventuella särskilda utbildningsuppgifter för läroanstalten, ledning av flera läroanstalter och andra lokala särförhållanden
Ämneslärare/timlärare
I arbetstiden för ämneslärare ingår deltagande i samplanering så, att det för lärarmöten, ämnesgruppmöten och konferenser reserveras, beroende på systemet i skolan, 2–5 timmar för varje lärare per två veckor.
modersmålet och litteratur: 16
det andra inhemska språket, främmande språk (också främmande språk som modersmål, dvs. elevens hemspråk) och informationsteknik: 19
matematik, fysik, kemi, bildkonst, musik: 20
religion, filosofi, psykologi, livsåskådningskunskap, hälsokunskap, biologi, geografi, historia, samhällslära: 21
studiehandledning, huslig ekonomi, textilslöjd, teknisk slöjd: 22
gymnastik, och andra tilllvalsämnen som inte direkt anknyter till ovan nämnda ämnen (tillämpad kurs): 23
I A1–2- och B1-språken samt S2-språk (finska/svenska som andra språk) är undervisningsskyldigheten 18 timmar per vecka.
Undervisningsskyldigheten, minskningen av denna och övertimmarna räknas som ett antal undervisningstimmar per år. Om en lektor undervisar i två eller flera ämnen med olika stor undervisningsskyldighet eller undervisar i både ett gymnasium och ett vuxengymnasium, räknas den vägda undervisningsskyldigheten ut som timmar per år. Den vägda undervisningsskyldigheten beräknas enligt de grunder som anges i UKTA, DEL A, § 53.
PM för läsåret 2013-2014 Föregående	Nästa FSL-filmer...

References: § 32
 § 14
 § 37
 § 7
 § 6
 § 53