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Timestamp: 2020-04-05 14:20:57+00:00

Document:
Resolución de problemas en la enseñanza de las matemáticas: mirando desde otra perspectiva el rol del maestro en el proceso de enseñanza y aprendizaje — Helsingfors universitet
Resolución de problemas en la enseñanza de las matemáticas: mirando desde otra perspectiva el rol del maestro en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Heidi Krzywacki, Anu Laine
La universidad en la formación de formadores de acompañantes pedagógicos para la innovación en el aula
Carmen Diaz Bazo, Anja Haapakorpi, Anu Särkijärvi-Martinéz, Päivi Virtanen
978-612-4206-81-8
Krzywacki, H., & Laine, A. (2015). Resolución de problemas en la enseñanza de las matemáticas: mirando desde otra perspectiva el rol del maestro en el proceso de enseñanza y aprendizaje. I C. D. Bazo, A. Haapakorpi, A. Särkijärvi-Martinéz, & P. Virtanen (Red.), La universidad en la formación de formadores de acompañantes pedagógicos para la innovación en el aula (s. 137-151). Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú.
Krzywacki, Heidi ; Laine, Anu. / Resolución de problemas en la enseñanza de las matemáticas: mirando desde otra perspectiva el rol del maestro en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La universidad en la formación de formadores de acompañantes pedagógicos para la innovación en el aula. redaktör / Carmen Diaz Bazo ; Anja Haapakorpi ; Anu Särkijärvi-Martinéz ; Päivi Virtanen. Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015. s. 137-151
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Krzywacki, H & Laine, A 2015, Resolución de problemas en la enseñanza de las matemáticas: mirando desde otra perspectiva el rol del maestro en el proceso de enseñanza y aprendizaje. i CD Bazo, A Haapakorpi, A Särkijärvi-Martinéz & P Virtanen (red), La universidad en la formación de formadores de acompañantes pedagógicos para la innovación en el aula. Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima, s. 137-151.
Resolución de problemas en la enseñanza de las matemáticas: mirando desde otra perspectiva el rol del maestro en el proceso de enseñanza y aprendizaje. / Krzywacki, Heidi; Laine, Anu.
La universidad en la formación de formadores de acompañantes pedagógicos para la innovación en el aula. red. / Carmen Diaz Bazo; Anja Haapakorpi; Anu Särkijärvi-Martinéz; Päivi Virtanen. Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015. s. 137-151.
T1 - Resolución de problemas en la enseñanza de las matemáticas: mirando desde otra perspectiva el rol del maestro en el proceso de enseñanza y aprendizaje
SN - 978-612-4206-81-8
BT - La universidad en la formación de formadores de acompañantes pedagógicos para la innovación en el aula
A2 - Bazo, Carmen Diaz
A2 - Haapakorpi, Anja
A2 - Särkijärvi-Martinéz, Anu
A2 - Virtanen, Päivi
PB - Pontificia Universidad Católica del Perú
Krzywacki H, Laine A. Resolución de problemas en la enseñanza de las matemáticas: mirando desde otra perspectiva el rol del maestro en el proceso de enseñanza y aprendizaje. I Bazo CD, Haapakorpi A, Särkijärvi-Martinéz A, Virtanen P, redaktörer, La universidad en la formación de formadores de acompañantes pedagógicos para la innovación en el aula. Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú. 2015. s. 137-151
http://blog.pucp.edu.pe/blog/maestriaeducacio/wp-content/uploads/sites/184/2015/12/Libro-Finlandia.pdf

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