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Timestamp: 2017-09-26 05:21:29+00:00

Document:
Normativa Educativa R.Murcia
1 NORMATIVA EN MATERIA DE EDUCACIÓN- CARM. 3
1.1 Normativa de interés general 3
2 NORMATIVA DE ESO Y BACHILLERATO. 4
2.1 Normativa sobre Currículo de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato. 4
2.2 Normativa sobre Evaluación en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato 4
2.3 Normativa sobre Atención a la Diversidad. 4
2.4 Compensación Educativa e Interculturalidad. 5
2.5 Planes de trabajo individualizados 6
2.6 Orientación Educativa. 7
2.7 Legislación sobre absentismo y abandono escolar 7
2.8 Aulas Ocupacionales 7
2.9 Normativa sobre Convivencia Escolar 8
3 NORMATIVA FORMACIÓN PROFESIONAL. 9
3.1 Ordenación y Evaluación. 9
3.1.1 Ordenación general 9
3.1.2 Instrucciones de desarrollo. 9
3.1.3 Evaluación. 10
3.2 Convalidaciones y Equivalencias 11
3.3 Formación en Centros de Trabajo. 11
3.4 Formación Profesional Dual (Ordenación y admisión) 11
3.5 Formación Profesional Básica. 13
4 NORMATIVA DE GESTIÓN DE CENTROS. 15
4.1 Gestión Económica. 15
4.2 Admisión de alumnos 15
4.3 Plan de Autoprotección Escolar 15
1 NORMATIVA EN MATERIA DE EDUCACIÓN- CARM
1.1 Normativa de interés general
• Real Decreto 83/1996 de 26 de enero, por el que se aprueba el Reglamento orgánico de los institutos de educación secundaria
• Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional
• Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales
• Real Decreto 1416/2005, de 25 de noviembre, por el que se modifica el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales
• Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación (texto consolidado a 10 de diciembre de 2013)
• Real Decreto 806/2006, de 30 de junio, por el que se establece el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, establecida por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
• Ley Orgánica 4/2011, de 11 de marzo, complementaria a la Ley de Economía Sostenible
· Ley 1/2013, de 15 de febrero, de Autoridad Docente de la Región de Murcia (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 569.38 KB)
Ley 40/2015 de Régimen Jurídico del Sector Publico.
Ley Orgánica Medidas de protección contra la violencia de género.
2 NORMATIVA DE ESO Y BACHILLERATO
2.1 Normativa sobre Currículo de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato
• Decreto n.º 220/2015, de 2 de septiembre de 2015, por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia
• Nota aclaratoria sobre el contenido de los documentos organizativos e institucionales de los centros educativos
2.2 Normativa sobre Evaluación en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
• Orden de 5 de mayo de 2016, de la Consejería de Educación y Universidades por la que se regulan los procesos de evaluación en la Educación Secundaria Obligatoria y en el Bachillerato en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia
• Resolución de 6 de marzo de 2009 por la que se dictan instrucciones para organizar las pruebas anuales de materias pendientes en ESO
• Orden de 1 de junio de 2006, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se regula el procedimiento que garantiza la objetividad en la evaluación
• Modelos orientativos para aplicar el procedimiento que garantiza la objetividad en la evaluación
• Modelos orientativos para aplicar el procedimiento que garantiza la objetividad en la evaluación.
· Orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas, para el curso 2016/2017.
2.3 Normativa sobre Atención a la Diversidad
· Orden de 27 de junio de 2007, por la que se regula para la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia el Programa específico de Refuerzo Curricular para primer y segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria (BORM de 3 de julio), modificada por la Orden de 17 de abril de 2009 (BORM de 6 de mayo).
• Decreto sobre la respuesta educativa a la diversidad del alumnado: Decreto nº 359/2009, de 30 de octubre, por el que se establece y regula la respuesta educativa a la diversidad del alumnado en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.
• Plan de Atención a la Diversidad: Orden de 4 de junio de 2010, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se regula el Plan de Atención a la Diversidad de los Centros Públicos y Centros Privados Concertados de la Región de Murcia. Anexo I. Plan de Atención a la Diversidad (P.A.D.)
• Necesidades Educativas Especiales: Resolución de 15 de abril de 2016, de la Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, por la que se establece un protocolo para la evaluación e intervención ante conductas problemáticas en alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad intelectual. - Resolución de 30 de noviembre de 2015, de la Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad y del Servicio Murciano de Salud, por la que se establece el Programa de Aulas Terapéuticas para el alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de trastornos graves de conducta internalizantes y externalizantes vinculados a problemas de salud mental en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia
• Altas capacidades intelectuales: Resolución de 29 de julio de 2016, de la Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, por la que se regula la organización y el acceso a los talleres de enriquecimiento extracurricular para alumnos con altas capacidades
• Dificultades específicas de aprendizaje
• Orden de 24 de marzo 2015, de la Consejería de Educación, Cultura y Universidades por la que se crea el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica Específico de Dificultades Específicas del Aprendizaje y TDAH.
• Resolución de 17 de diciembre de 2012, de la Dirección General de Planificación y Ordenación Educativa por la que se dictan orientaciones para la atención educativa del alumnado que presenta dificultades de aprendizaje.
• Integración tardía en el sistema educativo
2.4 Compensación Educativa e Interculturalidad
• Orden de 23 de mayo de 2012, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, y de la Consejería de Sanidad y Política Social por la que se establece y regula la Atención Educativa al alumnado enfermo escolarizado en Centros Docentes Públicos y Privados concertados de la Región de Murcia y se crea el Equipo de Atención Educativa Hospitalaria y domiciliaria (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 749.67 KB)
• Resolución de 13 de Septiembre de 2001 de la Dirección General de Enseñanzas de Régimen Especial y Atención a la Diversidad, por la que se dictan medidas para la organización de las actuaciones de compensación educativa en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Murcia. (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 154.23 KB)
• Circular sobre la organización y el desarrollo de las medidas de compensación educativa y atención educativa al alumnado de integración tardía al sistema educativo español para el curso 2011/12 (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 110.96 KB)
2.5 Planes de trabajo individualizados
• Resolución de 15 de junio de 2015, de la Dirección General de Calidad Educativa, Innovación y Atención a la Diversidad, por la que se establece el alumnado destinatario de los planes de trabajo individualizados y orientaciones para su elaboración (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 119.98 KB)
• Corrección de errores de la Resolución de 15 de junio de 2015, de la Dirección General de Calidad Educativa, Innovación y Atención a la Diversidad, por la que se establece el alumnado destinatario de los planes de trabajo individualizados y orientaciones para su elaboración (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 295.13 KB)
• Elaboración del PTI para el alumnado con necesidades educativas especiales (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 22.02 KB)
• Elaboración del PTI para el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo no asociada a necesidades educativas especiales (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 31.38 KB)
• Elaboración del PTI para el alumnado sin necesidades específicas de apoyo educativo (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 29.49 KB)
• Modelo orientativo de PTI para Educación Secundaria Obligatoria (Documento Microsoft Word [.doc] 231.5 KB)
• Modelo orientativo de PTI para Educación Secundaria Obligatoria (alumnado con necesidades de compensación educativa) (Documento Microsoft Word [.doc] 161.5 KB)
• Modelo orientativo de PTI para Educación Secundaria Obligatoria (escolarización combinada con centro de educación especial) (Documento Microsoft Word [.doc] 275.5 KB)
• Modelo orientativo de PTI para Bachillerato (Documento Microsoft Word [.doc] 123.0 KB)
2.6 Orientación Educativa
• Orden de 24 de marzo 2015, de la Consejería de Educación, Cultura y Universidades por la que se crea el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica Específico de Dificultades Específicas del Aprendizaje y TDAH (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 339.36 KB)
• Resolución de 2 de marzo de 2015, de la Dirección General de Calidad Educativa, Innovación y Atención a la Diversidad por la que se dictan instrucciones sobre los modelos de informe psicopedagógico y dictamen de escolarización que son de aplicación por parte de los Servicios de Orientación (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 3388.6 KB)
• Resolución de 27 de febrero de 2013, de la Dirección General de Planificación y Ordenación Educativa, por la que se dictan instrucciones para la realización de la evaluación psicopedagógica y su inclusión en el Módulo de Diversidad del Programa Plumier XXI (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 430.1 KB)
2.7 Legislación sobre absentismo y abandono escolar
• Acuerdo de 18 de junio de 2010, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el Plan Regional de Prevención, Seguimiento y Control del Absentismo y Abandono Escolar en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia y se promueve la creación de la Mesa Regional de Absentismo y Abandono Escolar (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 565.53 KB)
• Orden de 26 de octubre de 2012, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo por la que se establece y regula el Programa Regional de Prevención, Seguimiento y Control del Absentismo Escolar y Reducción del Abandono Escolar (Programa PRAE).
• Acuerdo de 27 de septiembre de 2013, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el II Plan Regional de Prevención, Seguimiento y Control del Absentismo y Abandono Escolar en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 217.71 KB)
2.8 Aulas Ocupacionales
• Resolución de 27 de julio de 2016, de la Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, por la que se dictan instrucciones para la adaptación, con carácter experimental en el curso 2016-2017, de las aulas ocupacionales existentes durante el curso 2015-2016
• Resolución de 1 de junio de 2012 por la que se dispone la publicación en el Boletín Oficial de la Región de Murcia del "Convenio de colaboración entre la Consejería de Educación, Formación y Empleo y el Ayuntamiento de Mula, para establecer un aula ocupacional para la prevención y control del absentismo escolar".
2.9 Normativa sobre Convivencia Escolar
• Decreto 16/2016, de 9 de marzo, por el que se establecen las normas de convivencia en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 1526.82 KB)
• Resolución 28 septiembre 2009 aplicación normas convivencia escolar (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 337.54 KB)
• Decreto nº 276/2007, de 3 de agosto, por el que se regula el Observatorio para la Convivencia Escolar en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 198.68 KB)
• ORDEN de 19 de octubre de 2006, por la que se crea el observatorio para la convivencia escolar en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 96.48 KB)
• ORDEN de 25 de junio de 2006 de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se adscribe el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica Específico de Convivencia Escolar, a la Dirección General de Ordenación Académica. (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 76.93 KB)
• RESOLUCIÓN de 4 de abril de 2006, de la Dirección General de Ordenación Académica, por la que se dictan instrucciones en relación con las situaciones de acoso escolar en los centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten enseñanzas escolares. (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 195.42 KB)
• ORDEN de 6 de mayo de 2002 de la Consejería de Educación y Cultura por la que se crea el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica Específico de Convivencia Escolar, dependiente de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación y Atención a la Diversidad. (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 392.28 KB)
3 NORMATIVA FORMACIÓN PROFESIONAL
3.1 Ordenación y Evaluación
3.1.1 Ordenación general
• Resolución de 30 de abril de 1996, de la Secretaria de Estado de Educación, por la que seregulan aspectos de ordenación académica de la Formación Profesional Específica de grados medio y superior
• Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo (de implantación progresiva hasta total vigencia en el curso 2015/2016, a excepción de la disposición adicional séptima)
• Orden de 18 de mayo de 2011, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo por la que se establece el Logotipo de Formación Profesional de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia y se regula su uso
3.1.2 Instrucciones de desarrollo
• Circular informativa de 24 de junio de 2013 de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de personas Adultas, sobre matriculación en segundo curso de un ciclo formativo LOE habiendo superado el primer curso común de otro ciclo formativo LOE de la misma familia profesional
• Resolución de 3 de septiembre de 2012 de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas, por la que se dictan instrucciones sobre ordenación académica en las enseñanzas correspondientes a Ciclos Formativos de Formación Profesional en los centros de la Región de Murcia
◦ Anexo I. Renuncia a Ciclos Formativos
◦ Anexo II. Resolución de Anulación de Matrícula en Ciclos Formativos por Inasistencia del Alumno
◦ Anexo III. Renuncia a Convocatoria en Ciclos Formativos
◦ Anexo IV. Aplazamiento de la Calificación del Módulo de FCT
• Resolución de 1 de marzo de 2010, por la que se establecen las instrucciones para el adecuado desarrollo docente del módulo de proyecto en los nuevos ciclos formativos de Formación Profesional de Grado Superior derivados de la Ley Orgánica de Educación 2/2006, de 3 de Mayo, en el ámbito de la comunidad autónoma de la Región de Murcia
• Resolución de 2 de junio de 2010, del Director General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas por la que se dictan instrucciones para la tramitación y concesión de solicitudes de convocatoria extraordinaria en módulos profesionales de Títulos de Formación Profesional
• Anexo I. Solicitud de convocatoria extraordinaria para módulos profesionales de titulaciones de Formación Profesional
• Anexo II. Informe de la dirección del centro educativo sobre solicitud de convocatoria extraordinaria para módulos profesionales de Formación Profesional
3.1.3 Evaluación
• Orden de 14 de noviembre de 1994 por la que se regula el proceso de evaluación y acreditación académica del alumnado que curse la formación profesional específica establecida en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo. (En vigor transitoriamente para los ciclos LOGSE, para los ciclos derivados de la LOE ver la Resolución de 3 de septiembre de 2012 por la que se dictan instrucciones sobre ordenación académica)
• Instrucciones de 15 de febrero de 2000 del Director General de Formación Profesional e Innovación Educativa sobre aplicación de las normas de evaluación y calificación de ciclos formativos. (En vigor transitoriamente para los ciclos LOGSE , para los ciclos derivados de la LOE ver la Resolución de 3 de septiembre de 2012 por la que se dictan instrucciones sobre ordenación académica)
• Orden de 1 de junio de 2006, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se regula el procedimiento que garantiza la objetividad en la evaluación de los alumnos de Educación Secundaria y Formación Profesional de Grado Medio
• Resolución de 10 de noviembre de 2006, de la Dirección General de Ordenación Académica (Consejería de Educación y Cultura), por la que se establecen los modelos orientativos para aplicar el procedimiento que garantiza la objetividad en la evaluación de los alumnos de Educación Secundaria y Formación Profesional de Grado Superior
• Resolución de 28 de mayo de 2013, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas, por la que se regula para la Región de Murcia la Mención Honorífica y la Matrícula de Honor en Formación Profesional del sistema educativo
3.2 Convalidaciones y Equivalencias
• Resolución de 8 de septiembre de 2015, de la Dirección General de Calidad Educativa y Formación Profesional, por la que se establecen instrucciones complementarias sobre convalidaciones de Formación Profesional del sistema educativo
◦ Anexo I. Solicitud de convalidación de Formación Profesional competencia del director del centro
◦ Anexo II. Convalidación de módulos profesionales de Formación Profesional (centros públicos)
◦ Anexo III. Convalidación de módulos profesionales de Formación Profesional (centros privados)
◦ Anexo IV. Orientaciones sobre convalidaciones cuya resolución son competencia de la dirección del centro docente
• Orden ECD/2159/2014, de 7 de noviembre, por la que se establecen convalidaciones entre módulos profesionales de formación profesional del Sistema Educativo Español y medidas para su aplicación y se modifica la Orden de 20 de diciembre de 2001, por la que se determinan convalidaciones de estudios de formación profesional específica derivada de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo
• Orden de 20 de diciembre de 2001 por la que se determinan convalidaciones de estudios de formación profesional específica derivada de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (modificado Anexo II añadiendo las convalidaciones establecidas en el Anexo I de la orden ECD/2159/2014, de 7 de noviembre)
• Orden ECD-1842-2002, de 9 de julio, de rectificación de errores de la Orden de 20 de diciembre de 2001
3.3 Formación en Centros de Trabajo
• Resolución de 9 de abril de 2015, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones para la puesta en marcha y desarrollo del módulo de formación en centros de trabajo, para los alumnos matriculados en centros docentes de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia
• Orden de 31 de julio de 2009, bases reguladoras de convocatorias de ayudas económicas por gastos de desplazamiento para realizar la FCT
3.4 Formación Profesional Dual (Ordenación y admisión)
• Resolución de 18 de julio de 2016, de la Dirección General de Calidad Educativa y Formación Profesional, por la que se establecen las instrucciones que regulan el proceso de admisión de alumnos para determinados ciclos formativos con proyectos de Formación Profesional Dual en la Región de Murcia, para el curso 2016/2017
• Resolución de 7 de junio de 2016, de la Dirección General de Calidad Educativa y Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones y se establece el calendario del proceso de admisión de alumnos a los ciclos formativos de Grado Medio y de Grado Superior de Formación Profesional en los centros docentes públicos y privados sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia, para el curso 2016/2017 (oferta de determinados ciclos en modalidad dual)
• Corrección de errores a la Resolución de 21 de septiembre de 2015, de la Dirección General de Calidad Educativa y Formación Profesional, por la que se establecen las instrucciones que regulan el proceso de admisión de alumnos para determinados ciclos formativos con proyectos de Formación Profesional Dual en la Región de Murcia, para el curso 2015/2016
• Resolución de 21 de septiembre de 2015, de la Dirección General de Calidad Educativa y Formación Profesional, por la que se establecen las instrucciones que regulan el proceso de admisión de alumnos para determinados ciclos formativos con proyectos de Formación Profesional Dual en la Región de Murcia, para el curso 2015/2016
• Resolución de 6 de abril de 2015, de la Dirección General de Formación Profesional por la que se dictan instrucciones para el funcionamiento del Programa Experimental de Formación Profesional Dual en la Región de Murcia
• Orden ESS/41/2015, de 12 de enero, por la que se modifica la Orden ESS/2518/2013, de 26 de diciembre, por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual y la Orden TAS/718/2008, de 7 de marzo, por la que se desarrolla el Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo, en materia de formación de oferta y se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones públicas destinadas a su financiación
• Resolución de 25 de julio de 2013, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas por la que se dictan instrucciones para el funcionamiento del programa experimental de Formación Profesional Dual
• Orden ESS/2518/2013, de 26 de diciembre, por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la Formación profesional dual
• Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual
• Resolución de 10 de septiembre de 2012, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas, por la que se dan instrucciones para el desarrollo del programa experimental de Formación Profesional Dual en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, para el curso académico 2012-2013
• Corrección de errores de la Resolución de 10 de septiembre de 2012, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas, por la que se dan instrucciones para el desarrollo del programa experimental de Formación Profesional Dual en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, para el curso académico 2012-2013
3.5 Formación Profesional Básica
• Resolución del 11 de mayo de 2016, de la Dirección General de Calidad Educativa y Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones y se establece el calendario del proceso de admisión de alumnos a los Ciclos de Formación Profesional Básica en los centros públicos y privados sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia, para el curso 2016/2017
◦ Anexo I. Consejo Orientador Propuesta de Escolarización
◦ Anexo II. Documento de consentimiento de los padres
◦ Anexo III. Propuesta Final de Inscripción
◦ Anexo VI. Solicitud de renuncia a matrícula
◦ Anexo VII. Resolución de anulación de matrícula por inasistencia del alumno
• Circular de 19 de febrero de 2016 de la Dirección General de Calidad Educativa y Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones para el desarrollo de las enseñanzas de Formación Profesional Básica en la Región de Murcia
• Circular de 2 de octubre de 2015 del Director General de Calidad Educativa y Formación Profesional, por la que se informa para la coordinación de ciclos formativos de Formación Profesional Básica con Programas Formativos Profesionales y equivalentes
• Real Decreto 774/2015, de 28 de agosto, por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional
• Decreto n.º 12/2015, de 13 de febrero, por el que se establecen las condiciones de implantación de la Formación Profesional Básica y el currículo de trece ciclos formativos de estas enseñanzas y se establece la organización de los programas formativos profesionales en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia
• Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo, por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional
• Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
4 NORMATIVA DE GESTIÓN DE CENTROS
Decreto número 1/2003, de 17 de enero, por el que se regula el régimen jurídico de la autonomía de gestión económica de los centros docentes públicos no universitarios.
4.2 Admisión de alumnos
4.3 Plan de Autoprotección Escolar
· Plan de Autoprotección Escolar (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 105.16 KB)
· Guía didáctica de Autoprotección Escolar (Documento Adobe Acrobat [.pdf] 215.79 KB)

References: Real Decreto 
 Real Decreto 
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