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Timestamp: 2019-12-09 16:21:15+00:00

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BOE.es - Documento BOE-A-2019-3162
Documento BOE-A-2019-3162
«BOE» núm. 55, de 5 de marzo de 2019, páginas 21159 a 21188 (30 págs.)
BOE-A-2019-3162
El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo establece como una de las formas de acceder a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior del sistema educativo el haber superado una prueba de acceso en las condiciones establecidas por las Administraciones Educativas y establece que convocarán, al menos una vez al año, las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y de grado superior.
Por otro lado, debido a las especificaciones del contexto socioeconómico y cultural del centro, las características del alumnado y a petición de la Consejería de Educación de la Embajada de Marruecos, se fija así mismo, el desarrollo de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio en Marruecos en convocatorias de junio y de septiembre.
Por ello, y a efectos de fijar la convocatoria, los plazos de inscripción, la constitución de los órganos evaluadores y las instrucciones necesarias para el desarrollo de las pruebas, esta Dirección General resuelve:
La presente resolución tiene por objeto convocar en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Formación Profesional la celebración de las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional de grado medio y de grado superior, correspondientes al año 2019.
Las listas provisionales de admitidos se publicaran en el centro donde se haya realizado la inscripción el día 26 de agosto de 2019.
En caso de disconformidad con las listas provisionales de admitidos, los aspirantes dispondrán de dos días para realizar las alegaciones que consideren oportunas, debiendo presentar las mismas en la secretaria del centro donde se haya realizado la inscripción, tanto para la primera como para la segunda convocatoria.
• Las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio se realizarán el día 24 de junio de 2019, en las ciudades de Ceuta y Melilla y en los Centros dependientes de la Consejería de Educación en Marruecos.
La exposición pública de los mismos en los lugares previstos a tal efecto se realizará a partir del 17 de abril de 2019 para la convocatoria de junio y a partir del 19 de julio de 2019 para la convocatoria de septiembre, conforme al modelo propuesto en el anexo III de la presente resolución.
• Dirección Provincial de Educación en Ceuta. Calle Echegaray, s/n, 51001 Ceuta.
• Dirección Provincial de Educación en Melilla. Calle Cervantes, n.º 6, 52001 Melilla.
• Consejería de Educación de la Embajada de España en Rabat, 9, avenue Mohamed El Fassi, 10.010 Rabat (Marruecos).
Los Vocales serán de las especialidades del profesorado que se describen a continuación, para cada una de las partes de la pruebas de acceso a los ciclos formativo:
• Un Vocal de la especialidad de Matemáticas y/o Tecnología.
• Un Vocal de la especialidad de Física y Química y/o Biología y Geología.
Los Institutos receptores de las inscripciones comunicarán al Servicio de Inspección de Educación los aspirantes admitidos, una vez resueltas las reclamaciones en cada prueba, antes del 11 de junio de 2019 en la convocatoria de junio y antes del 31 de agosto de 2019 para la convocatoria de septiembre de Marruecos.
Podrán agruparse en una misma Comisión los inscritos en los distintos Institutos de la localidad cuando el número de ellos así lo aconseje. Los Institutos pondrán a disposición de las Comisiones los expedientes de los participantes que vayan a efectuar las pruebas de acceso a ciclos formativos.
Los Directores Provinciales y el Consejero de Educación propondrán a la Dirección General de Formación Profesional, antes del 17 de junio de 2019 en la convocatoria de junio y antes del 5 de septiembre de 2019 en la convocatoria de septiembre, los Institutos donde habrán de actuar las Comisiones establecidas, expresando el número de éstas y los tipos de pruebas correspondientes a cada una de ellas. De no recibirse ninguna comunicación de la Dirección General de Formación Profesional, se entenderán aceptadas las Comisiones establecidas.
Con antelación al comienzo de las pruebas, las Direcciones Provinciales y la Consejería de Educación comunicarán a los Institutos las Comisiones designadas, la relación definitiva de aspirantes que deban realizar las pruebas ante ellas y el centro donde cada una deba actuar. Dichas relaciones, se harán públicas en cada uno de los Institutos receptores de inscripción, a partir del 11 de junio de 2019 para la convocatoria de junio y a partir del 10 de septiembre de 2019 para la convocatoria de septiembre.
Los miembros de la Comisión que deban actuar como Vocales en cada una de las partes de las pruebas de acceso se constituirán en Comisión de Valoración de la documentación presentada por los aspirantes que soliciten exención de la parte o ámbito correspondiente. El resultado de su valoración se entregará mediante informe al Presidente de la Comisión donde se haya formalizado la inscripción, quien deberá dictar una resolución expresa e individualizada, que será comunicada al aspirante antes de la fecha de realización de la prueba. El contenido de la resolución se adjuntará a la solicitud de inscripción del aspirante mediante la correspondiente diligencia.
Un ejemplar de los citados ejercicios será remitido por la Subdirección General a cada una de las Direcciones Provinciales y Consejerías de Educación que, a su vez, enviarán copia a los Presidentes de las Comisiones respectivas.
Los órganos competentes de las Direcciones Provinciales y Consejería de Educación tomarán las medidas oportunas para salvaguardar la confidencialidad de los ejercicios.
La Comisión levantará un Acta de Evaluación por cada prueba y opción, según los modelos de los anexos VII a) y VII b).
Se remitirá una copia de las actas al Servicio de Inspección de Educación para su estudio. Dicho Servicio remitirá un informe estadístico de los resultados de las pruebas a la Subdirección General de Ordenación e Innovación de la Formación Profesional, antes del 1 de septiembre de 2019 para las pruebas de acceso de junio y antes del 4 de octubre de 2019 para la convocatoria de septiembre, que incluya los datos estadísticos que se especifican en cada uno de los modelos de acta de evaluación de los anexos VII a) y VII b).
Decimoquinto. Orden de actuaciones y horario previsto para el día de celebración de las pruebas tanto de junio como de septiembre.
• A las ocho horas: reunión de cada Comisión y lectura de esta Resolución. El Presidente procederá a la apertura del sobre de los ejercicios de la prueba de acceso, los cuales quedarán bajo su custodia. Se adoptarán las medidas oportunas que garanticen la organización y desarrollo de estos ejercicios, de acuerdo con las disponibilidades de recursos humanos y materiales del Instituto.
• A las nueve horas: Ejercicio sobre la materia de Lengua Castellana y Literatura y de inglés. Duración dos horas.
• A las once treinta horas: Ejercicio sobre la materia de Geografía e Historia. Duración: una hora.
• A las trece horas: Ejercicio sobre la materia de Matemáticas y Tecnología. Duración: una hora.
• A las dieciséis horas: Ejercicio sobre la materia de Biología y Geología y Física y Química. Duración: una hora.
• A las nueve horas: Ejercicio sobre la materia de Matemáticas. Duración: hora y media.
• A las once horas: Ejercicio sobre la materia de Lengua Castellana y Literatura. Duración: hora y media.
• A las trece horas: Ejercicio sobre la materia de Lengua Extranjera. Duración: hora y media.
• A las dieciséis treinta horas: Ejercicio de la primera materia elegida. Duración: hora y media.
• A las dieciocho treinta horas: Ejercicio de la segunda materia elegida. Duración: hora y media.
En cumplimiento de lo dispuesto en el punto 2 de la disposición adicional segunda del mencionado real decreto, en la realización de las pruebas de acceso se deberá observar la legislación en materia de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal. A tal fin las direcciones provinciales y la consejería de educación garantizarán la adecuación de espacios, tiempos, medios y recursos necesarios a la discapacidad concreta del candidato, de modo que este pueda realizar la prueba de acceso objeto de esta convocatoria en las mismas condiciones que el resto de los aspirantes.
Se autoriza a las Direcciones Provinciales y a la Consejería de Educación a dictar las Instrucciones necesarias para la aplicación de lo dispuesto en la presente Resolución.
Cuando existan causas justificadas que alteren la organización o el desarrollo de las pruebas reguladas en esta Resolución, las Direcciones Provinciales o Consejería de Educación podrán realizar propuestas al Director General de Formación Profesional, quien resolverá lo que estime procedente.
En cumplimento a lo establecido en el Reglamento General de protección de Datos (UE) 2016/679 del parlamento Europeo y del consejo, de 27 de abril de 2016, los datos de carácter personal que se deriven de la presente convocatoria serán incorporados a la actividad de tratamiento centros docentes en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Formación Profesional, siendo las Direcciones Provinciales de Ceuta, Melilla y la Consejería de Educación de Marruecos las responsables de la citada actividad.
Vigésimo. Entrada en vigor y publicidad.
Vigesimoprimero. Recurso.
Contra la presente resolución, que no agota la vía administrativa, podrá interponerse recurso de alzada ante la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional en el plazo de un mes, contando a partir de la fecha de publicación en el «Boletín Oficial del Estado», de conformidad con la Ley 39/2015, de 1 de octubre del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.
Madrid, 21 de febrero de 2019.–La Directora General de Formación Profesional, Clara Sanz López.
En cumplimiento de la normativa de protección de datos personales, le informamos que sus datos serán incorporados al tratamiento denominado centros docentes en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Formación Profesional, titularidad del Ministerio de Educación y Formación Profesional, cuya información básica es la siguiente:
1. Responsable: Dirección General de Formación Profesional.
2. Fines del tratamiento: Convocatoria Pruebas de acceso ciclos formativos de grado medio y grado superior.
3. Legitimación: Artículo 6.1 e) del RGPD Ley Orgánica de Educación, texto refundido LOMCE-LOE.
4. Destinatarios: «Otras Administraciones Públicas».
5. Derechos: Acceso, rectificación, supresión, limitación del tratamiento, portabilidad de los datos, oposición y a no ser objeto de decisiones individuales automatizadas.
Dirección General de Formación Profesional. Calle Los Madrazo, 15-17.
El Delegado de Protección de Datos (DPD) del Ministerio de Educación y Formación Profesional es el titular de la Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones.
Puede contactar con el DPD en: dpd@educacion.gob.es. Calle San Agustín, 5, 28014 Madrid.
Pruebas de acceso a ciclos formativos en ámbito de gestión del MEYFP.
Plazos o criterios de conservación:
No hay periodo limitado de conservación.
El tratamiento es necesario para el cumplimiento de una misión realizada en interés público o en el ejercicio de poderes públicos conferidos al responsable del tratamiento, artículo 6.1 e) del RGPD. Ley Orgánica 2/2006 de Educación de 3 de mayo.
«Otras Administraciones Públicas».
Convocatoria de ------------------------ de 2019
CONTENIDOS DE LAS MATERIAS DE REFERENCIA SOBRE LA QUE VERSARÁ LA PRUEBA DE ACCESO AL CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
– Localización en el tiempo y el espacio de los acontecimientos y procesos históricos más relevantes: Prehistoria, Historia Antigua, Mundo Clásico, reinos cristianos e Islam en la Península Ibérica, Edad Media, el Renacimiento, Edad Modernas, Absolutismo y Parlamentarismo, las Revoluciones del Siglo XVIII, la Revolución industrial.
– Instalaciones características en una vivienda: Instalación eléctrica, Instalación agua sanitaria, Instalación de saneamiento. Otras instalaciones: calefacción, gas, aire acondicionado, domótica.. Ahorro energético en una vivienda.
– Análisis de la evolución de objetos técnicos y tecnológicos importancia de la normalización en los productos industriales.
• el trabajo y el calor. Trabajo y potencia.
CONTENIDOS DE LAS MATERIAS DE REFERENCIA SOBRE LA QUE VERSARÁ LA PRUEBA DE ACCESO AL CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
– Identificación, clasificación, y caracterización de las categorías gramaticales.
– Circuito frigorífico y bomba de calor: elementos y aplicaciones. Energía útil. Potencia de una máquina. Par motor en el eje. Perdidas de energía en las máquinas. Rendimiento.
Certificado de la prueba

References: Real Decreto 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 Artículo 6
 artículo 6