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Timestamp: 2020-03-30 14:45:33+00:00

Document:
Disposición adicional segunda Atribución docente para el módulo profesional de Lengua extranjera para uso profesional en la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad
De conformidad con lo dispuesto en el artículo 10.1 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional y en el artículo 8.1 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo, el Gobierno ha dictado el Real Decreto 1074/2012, de 13 de julio, por el que se establece el título de Técnico Superior en Integración Social y se fijan sus enseñanzas mínimas. En su disposición adicional segunda se establece que las Administraciones educativas implantarán el nuevo currículo en el curso escolar 2014-2015 y que, no obstante, podrían anticipar la implantación de este ciclo formativo en los cursos anteriores.
En la planificación de enseñanzas de formación profesional para el año académico 2014-2015, la Consejería de Educación Cultura y Deporte del Principado de Asturias ha autorizado la implantación de las enseñanzas del ciclo formativo de grado superior de formación profesional en Integración Social.
Se hace necesario establecer el currículo del ciclo formativo de grado superior conducente al título de Técnico Superior o Técnica Superior en Integración Social de aplicación en el Principado de Asturias.
Este ciclo formativo de grado superior, denominado Integración Social, está dirigido a personas que ejercen o desean ejercer su actividad profesional en el sector de los servicios a las personas: asistencial, educativo, de apoyo a la gestión doméstica y psicosocial, y en el sector de los servicios a la comunidad: atención psicosocial a colectivos y personas en desventaja social, mediación comunitaria, inserción ocupacional y laboral, y promoción de igualdad de oportunidades y defensa de los derechos de las personas víctimas de violencia de género y de sus hijos e hijas.
El Principado de Asturias cuenta con una destacada presencia de los distintos agentes públicos y privados que participan en el ámbito de la Intervención Social. El actual contexto socioeconómico ha dado lugar a un incremento de las situaciones de vulnerabilidad social en amplios sectores de la población, con especial relevancia en el grupo de las personas en situación de dependencia. Esta circunstancia, unida al paulatino envejecimiento de la población en esta región hace previsible la demanda creciente de profesionales del sector con cualificación adecuada. En este contexto, la formación de Técnicos Superiores y Técnicas Superiores en Integración Social contribuye a la capacitación de trabajadoras y trabajadores para llevar a cabo las tareas y funciones propias del sector, actuando en todo momento con una actitud de respeto hacia las personas destinatarias y garantizando la creación de entornos seguros para las personas, tanto usuarias como profesionales.
1. El presente decreto tiene por objeto establecer el currículo del ciclo formativo de grado superior de formación profesional conducente a la obtención del título de Técnico Superior o Técnica Superior en Integración Social, según lo dispuesto en el Real Decreto 1074/2012, de 13 de julio, por el que se establece el título de Técnico Superior en Integración Social y se fijan sus enseñanzas mínimas.
La identificación del título, el perfil profesional que se determina por la competencia general, por las competencias profesionales, personales y sociales, por la relación de cualificaciones y por las unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, el entorno profesional y la prospectiva del título en el sector o sectores son los que se establecen en los artículos 2 a 8 del Real Decreto 1074/2012, de 13 de julio.
1. Los objetivos generales del ciclo formativo serán los establecidos en el artículo 9 del Real Decreto 1074/2012, de 13 de julio.
a) Conocer el sector de los servicios sociales y educativos de Asturias.
1. El presente ciclo formativo se desarrollará a lo largo de dos años académicos y, según se establece en el artículo 2 del Real Decreto 1074/2012, de 13 de julio, tendrá una duración de 2.000 horas.
2. Las enseñanzas correspondientes a este ciclo formativo, cuya duración expresada en horas totales y adscripción al primer o segundo año académico son las que figuran en el anexo I, se organizan en los siguientes módulos profesionales, según lo establecido en el artículo 10 del Real Decreto 1074/2012, de 13 de julio y en virtud del artículo 10.2 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional:
c) 0337-Contexto de la intervención social.
d) 0338-Inserción sociolaboral.
e) 0339-Atención a las unidades de convivencia.
f) 0340-Mediación comunitaria.
g) 0341-Apoyo a la intervención educativa.
h) 0342-Promoción de la autonomía personal.
i) 0343-Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación.
j) 0344-Metodología de la intervención social.
k) 0345-Proyecto de integración social.
l) 0346-Formación y orientación laboral.
m) 0347-Empresa e iniciativa emprendedora.
n) 0348-Formación en centros de trabajo.
El currículo correspondiente a cada uno de los módulos profesionales es el que figura en el anexo II, respetando lo establecido en el Real Decreto 1074/2012, de 13 de julio, y de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 8.3 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.
La atribución docente de los módulos profesionales que constituyen las enseñanzas de este ciclo formativo corresponde al profesorado de los cuerpos docentes y de las especialidades que se establecen en el Real Decreto 1074/2012, de 13 de julio.
De conformidad con lo establecido en la disposición adicional segunda del Real Decreto 1074/2012, de 13 de julio, los módulos profesionales que forman las enseñanzas de este ciclo formativo podrán ofertarse en la modalidad a distancia, siempre que se garantice que el alumnado pueda conseguir los resultados de aprendizaje previstos para dichos módulos profesionales, de acuerdo con lo dispuesto en el presente decreto. Para ello, la Consejería competente en materia educativa adoptará las medidas que estime necesarias y dictará las instrucciones precisas.
Profesorado de los cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secun­daria y Profesores de Enseñanza Secundaria.
Las autorizadas para impartir do­cencia en el ciclo formativo Certificación que acredite un nivel de conocimiento de Inglés B2 (Marco común europeo de referen­cia para las lenguas)
Segunda Profesorado de los cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secun­daria y Profesores de Enseñanza Secundaria. Inglés. Conocimiento de la familia profe­sional a través de actividades de formación y/o perfeccionamiento.
Tercera Profesorado de los cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secun­daria y Profesores de Enseñanza Secundaria. Inglés.
1. La Consejería competente en materia educativa determinará los centros docentes públicos de titularidad del Principado de Asturias que ofrecerán las enseñanzas del ciclo formativo cuyo currículo se establece en el presente decreto, previa verificación del cumplimiento de los requisitos mínimos de espacios y equipamientos y de la disponibilidad de profesorado suficiente y adecuado, conforme a lo establecido en los artículos 11 y 12 respectivamente del Real Decreto 1074/2012, de 13 de julio.
2. Los centros docentes públicos de titularidad de otras administraciones públicas y los centros docentes de titularidad privada ubicados en el ámbito territorial del Principado de Asturias que cumplan los requisitos mínimos de espacios y equipamientos y dispongan de profesorado suficiente y adecuado, conforme a lo establecido en los artículos 11 y 12 respectivamente del Real Decreto 1074/2012, de 13 de julio, podrán ser autorizados para impartir estas enseñanzas, previa solicitud ante la Consejería competente en materia educativa.
2. Durante el año académico 2014-2015 dejarán de impartirse las enseñanzas de los módulos que se impartían en el primer curso del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Integración Social, cuyo currículo fue regulado mediante el Real Decreto 1267/1997, de 24 de julio, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Integración Social.
3. Durante el año académico 2015-2016 se implantarán las enseñanzas de los módulos que se imparten en el segundo curso, según figura en el anexo I, y dejarán de impartirse las enseñanzas de los módulos que se impartían en el segundo curso del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Integración Social, cuyo currículo fue regulado mediante el precitado Real Decreto 1267/1997, de 24 de julio.

References: artículo 10
 artículo 8
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 artículo 9
 Real Decreto 
 artículo 2
 Real Decreto 
 artículo 10
 Real Decreto 
 artículo 10
 Real Decreto 
 artículo 8
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto