Source: http://participa.jcyl.es/forums/918712-proyecto-de-decreto-por-el-que-se-establece-el-cur
Timestamp: 2019-04-19 22:25:51+00:00

Document:
(2019/01) Proyecto de Decreto por el que se establece el currículo correspondiente al Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Cómic en la Comunidad de Castilla y León (Cerrado): Hot (3 ideas) – Espacio de participación de la Junta de Castilla y León
(2019/01) Proyecto de Decreto por el que se establece el currículo correspondiente al Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Cómic en la Comunidad de Castilla y León (Cerrado)
Este decreto tiene como objeto establecer el currículo de un nuevo ciclo formativo de grado superior de las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño, el de Cómic. Este nuevo ciclo pertenece a una familia profesional que actualmente tiene una elevada demandada en esta Comunidad, la de Comunicación Gráfica y Audiovisual, de la cual ya se imparten otros ciclos de grado superior, como los de Gráfica Publicitaria, Fotografía o Ilustración, y el ciclo de grado medio de Asistencia al Producto Gráfico Interactivo. De esta forma, se pretende ofrecer a los jóvenes castellanos y leoneses opciones formativas originales y actualizadas en el campo de las enseñanzas artísticas, y a la vez dar respuesta a las propuestas docentes de nuestros centros educativos, las escuelas de arte en el caso de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño, que son quienes han solicitado la implantación del ciclo de Cómic en esta Comunidad.
El proyecto de decreto consta de nueve artículos en los que se regula el objeto del decreto, finalidad de las enseñanzas, objetivos, contenidos y criterios de evaluación del currículo, organización y distribución horaria de las enseñanzas, desarrollo de las programaciones didácticas por parte de los centros, competencia docente del profesorado para impartir cada uno de los módulos, módulo de Proyecto integrado y Fase de formación práctica en empresas, estudios o talleres, y convalidaciones. Además, contiene dos disposiciones finales que prevén el desarrollo normativo del decreto y la entrada en vigor del mismo, y cuenta con dos anexos, el primero de ellos para detallar los objetivos, contenidos y criterios de evaluación del currículo y el segundo de ellos para detallar la distribución horaria y carga lectiva de las enseñanzas.
Fecha de publicación 04 de enero de 2019.
El plazo para realizar aportaciones a este espacio de participación finalizó a las 14:00 horas del 25 de enero de 2019.
No se ajusta a norma
Falta el módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora con una duración de 3 h en segundo
La carga horaria de Formación y Orientación laboral es también de tres horas en primero
La norma reguladora de este título es el Real Decreto 1434/2012, de 11 de octubre, por el que se establece el título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Cómic perteneciente a la familia profesional artística de Comunicación Gráfica y Audiovisual y se aprueban las correspondientes enseñanzas mínimas. En el punto 4.2 del anexo I de dicho real decreto no se refleja el módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora citado en su comentario, por lo que en el proyecto de decreto propuesto por Castilla y León no hay discrepancias con respecto a la norma básica. En cuando a la carga horaria del módulo de Formación y Orientación laboral, en dicho real decreto se indican 3 horas como enseñanzas mínimas, que luego pueden ser ampliadas en el currículo de la Comunidad. Por otro lado, esas 3 horas no se asignan a ningún curso en concreto, de tal forma que en el proyecto de decreto de Castilla y León se amplía el horario mínimo en 1 hora y se asignan 2 horas a primer curso y 2 horas a segundo curso, lo cual también está dentro del marco legal establecido por la normativa básica.
Gracias en todo caso por su aportación.
La norma reguladora de este título es el Real Decreto 1434/2012, de 11 de octubre, por el que se establece el título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Cómic perteneciente a la familia profesional artística de Comunicación Gráfica y Audiovisual y se aprueban las correspondientes enseñanzas mínimas. En el punto 4.2 del anexo I de dicho real decreto no se refleja el módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora citado en su comentario, por lo que en el proyecto de decreto propuesto por Castilla y León no hay discrepancias con respecto a la norma básica. En cuando a la carga horaria del módulo de Formación y Orientación laboral, en dicho real decreto se indican 3 horas como enseñanzas mínimas, que luego pueden ser ampliadas en el currículo de la Comunidad. Por otro lado, esas 3 horas no se asignan a ningún curso en concreto, de tal forma que…
Más horas de Dibujo Artístico
Hola, como profesional del Dibujo Artístico considero que el número de horas dedicadas a este módulo en el 2 Curso es insuficiente, puesto que es el mismo que hay para el ciclo de Ilustración y no es viable en tan poco tiempo tratar un programa tan extenso. Por lo que sugiero que se amplíe el horario a 4 horas como en primer curso y que se trate sobretodo la figura humana (anatomía), dibujo en movimiento, distorsiones, trazo, dibujo de memoria y retentiva. Y que en el módulo de Representación Espacial Aplicada el currículo esté realmente dirigido a la representación espacial, con sistemas de representación útiles como la perspectiva cónica con aplicaciones prácticas para el dibujo de cómic y no un dibujo técnico sin aplicaciones en este tema específico.
Hola, como profesional del Dibujo Artístico considero que el número de horas dedicadas a este módulo en el 2 Curso es insuficiente, puesto que es el mismo que hay para el ciclo de Ilustración y no es viable en tan poco tiempo tratar un programa tan extenso. Por lo que sugiero que se amplíe el horario a 4 horas como en primer curso y que se trate sobretodo la figura humana (anatomía), dibujo en movimiento, distorsiones, trazo, dibujo de memoria y retentiva. Y que en el módulo de Representación Espacial Aplicada el currículo esté realmente dirigido a la representación espacial,…
El Real Decreto 1434/2012, de 11 de octubre, por el que se establece el título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Cómic perteneciente a la familia profesional artística de Comunicación Gráfica y Audiovisual y se aprueban las correspondientes enseñanzas mínimas, establece una carga horaria mínima de 100 horas para el módulo de Dibujo aplicado al cómic, que entendemos es el módulo sobre el que versa su sugerencia. En el proyecto de decreto de currículo de Castilla y León, se ha incrementado dicha carga horaria hasta las 176 horas, lo que supone un 76% más. Porcentualmente hablando, este incremento es similar al establecido para el conjunto de todos los módulos formativos del ciclo de Cómic con respecto a las enseñanzas mínimas, que pasa de las 1050 horas determinadas en el Real Decreto de mínimos, a las 1840 horas recogidas en el proyecto de decreto de Castilla y León: es decir, un 75,23% de incremento horario. Por tanto, la carga lectiva asignada en el presente proyecto de decreto al módulo de Dibujo aplicado al cómic resulta equilibrada desde la perspectiva de la oferta formativa del ciclo completo. Si se quisiera ampliar la carga horaria específica del módulo de Dibujo aplicado al cómic, habría que reducirla de otro módulo del ciclo, lo cual provocaría otros desajustes en la propuesta educativa global.
Por otro lado, como usted señala, se trata de la misma carga lectiva otorgada al Dibujo aplicado a la ilustración, del ciclo formativo de grado superior de Ilustración, donde los objetivos, contenidos y criterios de evaluación son similares. En ambos ciclos, el módulo de Dibujo artístico aplicado tiene un carácter instrumental, y en él se tratan los aspectos conceptuales del dibujo necesarios para el desempeño profesional, incluidos el análisis de la figura humana y animal, el modelo estático y en movimiento, la memoria y la retentiva, las distorsiones y el trazo sensible. Además, el módulo se complementa con el de Fundamentos de la representación y expresión visual, donde se abordan contenidos relativos a la forma y la estructura, y Técnicas de expresión gráfica, dónde se abordan aspectos gráficos del dibujo como el tratamiento de línea y de mancha mediante tramas y texturas.
En cuanto al módulo de Representación espacial aplicada, este módulo se ocupa de los sistemas de representación tanto desde el punto de vista técnico como «a sentimiento» (intuitivo, como especifica el contenido 11 del módulo) o el dibujo a mano alzada (contenido 13), prestando precisamente una especial atención a la perspectiva cónica (contenidos del 6 al 13 del módulo).
Por último, hemos de decir que desde esta Consejería se consulta a los centros educativos para la elaboración de los proyectos de currículo de los ciclos de Artes Plásticas y Diseño, ya que son ellos quienes tienen una verdadera experiencia y visión experta sobre este tipo de cuestiones técnicas. Esto también se ha cumplido en el caso del presente currículo de Cómic, y la propuesta ha sido y sigue siendo la que presentamos, 4 horas en primer curso y 2 horas en segundo para el módulo de Dibujo aplicado al cómic.
Gracias en todo caso por su aportación, reciba un cordial saludo.
El Real Decreto 1434/2012, de 11 de octubre, por el que se establece el título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Cómic perteneciente a la familia profesional artística de Comunicación Gráfica y Audiovisual y se aprueban las correspondientes enseñanzas mínimas, establece una carga horaria mínima de 100 horas para el módulo de Dibujo aplicado al cómic, que entendemos es el módulo sobre el que versa su sugerencia. En el proyecto de decreto de currículo de Castilla y León, se ha incrementado dicha carga horaria hasta las 176 horas, lo que supone un 76% más. Porcentualmente hablando, este incremento es similar al establecido para el conjunto de todos los módulos formativos del ciclo de Cómic con respecto a las enseñanzas mínimas, que pasa de las 1050 horas determinadas en el Real Decreto de mínimos, a las 1840 horas recogidas en el proyecto de decreto de Castilla y León:…
Incompleto no cumple art. 2C
La tercera finalidad no la cumple... si no tiene dentro de sus contenidos empresa e iniciativa emprendedora... ¿cómo se va a conseguir el capacitar el acceso al empleo como trabajador autónomo o asalariado? ¿ dónde capacitan para el desarrollo de un proyecto empresarial?
A la finalidad aludida en su comentario, en el caso de estas enseñanzas, se da respuesta con el módulo de Formación y Orientación Laboral principalmente, así como en la Fase de prácticas en empresas, estudios o talleres, en la que se entra en contacto directo con el mercado laboral.

References: Real Decreto 
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