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Timestamp: 2019-01-20 06:47:30+00:00

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Oferta Educativa Formación Profesional Inicial 2018/19 – I.E.S. Híspalis
I.E.S. Híspalis
Complejo Educativo Pino Montano
Jefes Departamento
Calendario Didáctico y Escolar
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Escolarización 2018/2019
Escolarización F.P.l. 2018-2019
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Oferta Educativa Formación Profesional Inicial 2018/19
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NUESTRA OFERTA EDUCATIVA 2018/2019
La escolarización en formación profesional, se lleva a cabo mediante un proceso de adjudicación de vacantes centralizado, donde las plazas ofertadas por la Consejería de Educación a través de los centros docentes, se ponen a disposición de toda la ciudadanía interesada en este tipo de formación. La asignación de plazas se realiza de acuerdo con los requisitos establecidos, atendiendo a criterios generales de admisión. Este proceso garantiza que los/las solicitantes a los/las que se le adjudica cada vacante sean los/las que reúnen las condiciones en cada caso; evita que un solicitante pueda ocupar varias plazas asignando la prioridad más alta posible para cada aspirante y optimiza de esta manera las plazas ofertadas. A lo largo de los meses de julio y septiembre se realizan cuatro adjudicaciones.
Oferta Educativa de Grado Medio Gestión Administrativa
Técnico en Gestión Administrativa
Duración del Estudio: 2.000 horas
Modalidad:Presencial de mañana.
Número de Unidades: 1
NormativaRequisitos de AccesoCriterios de AdmisiónPlan de Formación¿Qué voy a aprender y hacer?Salidas LaboralesSeguir EstudiandoEquivalencias del Título
Real Decreto 1126/2010, de 10 de septiembre, por el que se modifica el Real Decreto 1631/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el título de Técnico en Gestión Administrativa y se fijan sus enseñanzas mínimas.
ORDEN de 21 de febrero de 2011, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico en Gestión Administrativa. (Andalucía)
Orden de 1 de junio de 2016, por la que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes para cursar ciclos formativos de grado medio y de grado superior, sostenidos con fondos públicos, de formación profesional inicial del sistema educativo.
Orden de 1 de junio de 2017, por la que se modifica la Orden de 1 de junio de 2016, por la que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes para cursar ciclos formativos de grado medio y de grado superior, sostenidos con fondos públicos, de formación profesional inicial del sistema educativo.
RESOLUCIÓN DEL 30 DE MAYO DE 2018, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL Y EDUCACIÓN PERMANENTE, POR LA QUE SE HACE PÚBLICO EL CALENDARIO A APLICAR EN EL PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN AL ALUMNADO EN LOS CENTROS DOCENTES, PARA CURSAR LOS CICLOS DE GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS, DE FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL, EN EL CURSO 2018/2019
RESOLUCIÓN DEL 30 DE MAYO DE 2018, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL Y EDUCACIÓN PERMANENTE, POR LA QUE SE HACE PÚBLICO EL CRITERIO DE GÉNERO MENOS REPRESENTATIVO PARA LA ESCOLARIZACIÓN DEL ALUMNADO EN CENTROS DOCENTES, PARA CURSAR LOS CICLOS DE GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS, DE FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL, EN EL CURSO 2018/2019
Requisitos de acceso a la Formación Profesional de Grado Medio
Para poder acceder a un ciclo de Formación Profesional de grado medio necesito cumplir alguno de estos requisitos:
Estar en posesión del título de Educación Secundaria Obligatoria por la opción de enseñanzas aplicadas (LOMCE). En tanto no se regulen las modificaciones introducidas en las condiciones de acceso y admisión en la LOMCE, será de aplicación el título de Educación Secundaria Obligatoria derivado de la LOE (disposición transitoria primera de la Orden de 1 de junio de 2016). Según el artículo 2.7 del Real Decreto 562/2017, de 2 de junio, por el que se regulan las condiciones para la obtención de los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller, los títulos de Educación Secundaria Obligatoria derivado de la LOMCE permitirán acceder indistintamente a las enseñanzas de Formación Profesional.
Estar en posesión de un título Profesional Básico (Formación Profesional Básica) o Haber superado los módulos obligatorios de un Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI).
Haber superado las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio o superior o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
Estar en posesión del título de Técnico o del título de Bachiller superior.
Titulaciones equivalentes al título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (LOE):
Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria (LOGSE) o del título de Técnico Auxiliar.
Haber superado 2º curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias o 3º curso del plan de 1963 o 2º curso de comunes experimental de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos.
Acreditar tener un máximo de dos materias pendientes en el conjunto de los dos primeros cursos del BUP o 6 cursos completos de Humanidades y, al menos, 1 de Filosofía, o 5 de Humanidades y, al menos, 2 de Filosofía de la carrera eclesiástica.
Tener alguna de las titulaciones equivalentes para el acceso a ciclos formativos de grado superior establecidas en el apartado b) de la disposición adicional tercera del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio:
Estar en posesión del título de Bachiller establecido en la Ley Orgánica 1/1990 de 3 de Octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.
.Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de la reforma de las enseñanzas medias, COU o PREU.
Estar en posesión del título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos o de una titulación universitaria o equivalente.
Relativo a los criterios de prioridad en el acceso a ciclos formativos de formación profesional, hay que tener en cuenta las siguientes consideraciones:
a. Para el alumnado que accede a ciclos formativos de grado medio y superior con requisitos académicos, se tiene en cuenta en primer lugar la nota media del expediente académico que se presenta como requisito válido de acceso.
b. Sin embargo, para los solicitantes que acceden a partir de la prueba de acceso o el curso de formación específico, se atenderá a la nota final de dicha prueba o curso.
En la siguiente imagen se muestra de forma esquemática, para cada cupo de acceso, los requisitos que tiene que cumplir la persona solicitante de ciclos formativos de grado medio y, en función de ciertas características de procedencia y año de obtención del requisito, la prioridad dentro de cada cupo.
Títulos de formación profesional básica relacionada.
Puede consultarse la tabla de la disposición final segunda de la Orden de 8 de noviembre de 2016, por la que se regulan las enseñanzas de Formación Profesional Básica en Andalucía, para determinar si el título de formación profesional básica que se aporta como requisito de acceso está o no está relacionado con el ciclo formativo de grado medio al que se desea optar.
Títulos de técnico de formación profesional relacionado.
En la disposición adicional decimoctava de la Orden de 1 de junio de 2016 puede consultarse si el título de técnico de formación profesional (grado medio) que se aporta como requisito está o no está relacionado con el ciclo formativo de grado superior al que se desea acceder.
CRITERIOS DE DESEMPATE.
En el caso de que, tras la aplicación de los criterios de prioridad se produjera empate entre varios solicitantes para un mismo puesto escolar, éste se dirimirá, atendiendo a los siguientes criterios en el orden en que se citan:
1. En primer lugar, se atenderá al género menos representativo del ciclo formativo. De acuerdo con el principio de paridad del II Plan Estratégico de Igualdad de Género en Educación, aprobado por Consejo de Gobierno de 16 de febrero de 2016, en aquellas enseñanzas de formación profesional cursadas mayoritariamente por hombres o por mujeres, se tenderá a escolarizar favoreciendo una matrícula equilibrada. A estos efectos, la Dirección General competente en materia de Formación Profesional Inicial publicará anualmente una Resolución en la que se recoja el dato de género menos representativo correspondiente a cada ciclo formativo de grado medio y de grado superior,
considerando como tal aquel que suponga una representación menor al 40% del alumnado matriculado en el curso académico anterior.
2. En segundo lugar, por sorteo público. Dicho sorteo se realizará en la sede de la Consejería competente en materia de educación. El lugar, día y hora del sorteo se publicará al menos con 2 días de antelación a su celebración en la página web de la Consejería. El sorteo se realizará con anterioridad a la primera adjudicación de puestos escolares y su resultado será publicado en la página web de la Consejería y en el sistema de gestión de centros Séneca.
Los módulos profesionales de este ciclo formativo son los siguientes:
Comunicación empresarial y atención al cliente.
Operaciones administrativas de compra-venta.
Empresa y Administración.
Tratamiento informático de la información.
Técnica contable.
Operaciones administrativas de recursos humanos.
Tratamiento de la documentación contable.
Empresa en el aula.
Operaciones auxiliares de gestión de tesorería.
Formación en centros de trabajo.
Realizar actividades de apoyo administrativo en el ámbito laboral, contable, comercial, financiero y fiscal, así como de atención al cliente/usuario, tanto en empresas públicas como privadas, aplicando la normativa vigente y protocolos de calidad, asegurando la satisfacción del cliente y actuando según normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental.
Tramitar documentos o comunicaciones internas o externas en los circuitos de información de la empresa.
Elaborar documentos y comunicaciones a partir de órdenes recibidas o información obtenida.
Clasificar, registrar y archivar comunicaciones y documentos según las técnicas apropiadas y los parámetros establecidos en la empresa.
Registrar contablemente la documentación soporte correspondiente a la operativa de la empresa en condiciones de seguridad y calidad.
Realizar gestiones administrativas de tesorería, siguiendo las normas y protocolos establecidos por la gerencia con el fin de mantener la liquidez de la organización.
Efectuar las gestiones administrativas de las áreas de selección y formación de los recursos humanos de la empresa, ajustándose a la normativa vigente y a la política empresarial, bajo la supervisión del responsable superior del departamento.
Prestar apoyo administrativo en el área de gestión laboral de la empresa ajustándose a la normativa vigente y bajo la supervisión del responsable superior del departamento.
Realizar las gestiones administrativas de la actividad comercial registrando la documentación soporte correspondiente a determinadas obligaciones fiscales derivadas.
Desempeñar las actividades de atención al cliente/usuario en el ámbito administrativo y comercial asegurando los niveles de calidad establecidos y relacionados con la imagen de la empresa /institución.
Al finalizar mis estudios podría trabajar en empresas tanto públicas como privadas como:
Auxiliar administrativo.
Ayudante de oficina.
Auxiliar administrativo de cobros y pagos
Administrativo comercial.
Auxiliar administrativo de gestión de personal
Auxiliar administrativo de las administraciones públicas.
Recepcionista.
Empleado de atención al cliente.
Empleado de tesorería.
Empleado de medios de pago
Seguir estudiando:
Cursos de especialización profesional
Otro ciclo de Formación Profesional con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.
El Bachillerato en cualquiera de sus modalidades
Preparación de las Pruebas de Evaluación de Bachillerato (únicamente las asignaturas troncales)
Equivalencia de títulos:
Este título equivale al título LOGSE:
Este título equivale al título LEY70:
Auxiliar de Administración y Gestión
Auxiliar Jurídico
Documentación Administrativa y Operatoria de Teclados
Regiduría de Pisos
Oferta Educativa de Grado Superior Administración y Finanzas
Técnico Superior de Administración y Finanzas.
NormativaRequisitos de AccesoCriterios de Admisión¿Qué voy a aprender y hacer?Plan de FormaciónSalidas LaboralesSeguir EstudiandoEquivalencias del Título
Real Decreto 1584/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el Título de Técnico Superior en Administración y Finanzas y se fijan sus enseñanzas mínimas.
Orden de 11 de marzo de 2013, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Administración y Finanzas.
Requisitos de acceso a la FP de Grado Superior:
Para poder acceder a un ciclo formativo de Formación Profesional de grado superior necesito cumplir alguno de estos requisitos:
Estar en posesión del Título de Bachiller o titulación equivalente.
Estar en posesión de un título de Técnico, Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente.
Estar en posesión de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias de Bachillerato.
Estar en posesión de un título universitario.
Haber superado un curso de formación específico para el acceso a ciclos formativos de grado superior, tener 19 años cumplidos en el año de finalización del curso y no reunir otros requisitos de acceso.
Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y tener 19 años cumplidos en el año de realización de la prueba.
Más información:Titulaciones equivalentes al título de Bachiller (LOE)
CRITERIOS DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO DE PRIMER CURSO
Criterios Generales:
Se atenderá exclusivamente al expediente académico del alumnado con independencia de que estos procedan del mismo centro o de otro distinto. La excepción será aquellas personas solicitantes que acrediten su condición de deportistas de alto rendimiento o aquellos con una discapacidad igual o superior al 33%. En Ambos casos se atenderá al resultado del sorteo establecido en la orden de 01 de junio de 2016.
Criterios de Prioridad.
Para el alumnado que accede a ciclos formativos con requisitos académicos se atenderá a la nota del expediente académico que se presente como requisito válido para el acceso.
Para el alumnado solicitante que acceden por prueba de acceso o por el curso de formación específico, se atenderá a la nota final de dicha prueba o curso.
ADJUDICACIÓN DE PLAZAS Y CRITERIOS DE ORDENACIÓN:
En oferta completa:
1º.- El 60% de las plazas se ofrecerán al alumnado que tenga el Título de Bachiller.
Criterios de ordenación: Bachiller relacionado y obtenido curso anterior, Bachiller relacionado y no obtenido en curso anterior, Bachiller no relacionado y obtenido en curso anterior, Bachiller no relacionado y no obtenido en curso anterior.
2º.- El 20% de las plazas escolares para el alumnado que disponga del Título de Técnico o dispongan de certificado acreditativo de haber superado todas las materias de Bachillerato.
Criterios de ordenación: Título de Técnico relacionado* o certificado de superadas todas las materias de Bachillerato relacionado y obtenido el curso anterior, Título de Técnico relacionado* o certificado de superadas todas las materias de Bachillerato relacionado y no obtenidos en curso anterior, Título de Técnico no relacionado o certificado de superadas todas las materias de Bachillerato no relacionado y obtenidos en el curso anterior, y Título de Técnico no relacionado o certificado de superadas todas las áreas de Bachillerato no relacionado y no obtenidos en el curso anterior.
3º.- El 20% de las plazas escolares para el alumnado que acceda por Pruebas de Acceso a Ciclos formativos de Grado Superior o por la prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años o haya superado el curso de Formación Específico para el Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior.
Criterios de Ordenación: Poseer la prueba de acceso relacionada con el ciclo formativo de Grado Superior, Prueba de Acceso no relacionada con el ciclo formativo de Grado Superior, poseer el Título equivalente al de Bachiller, y realizado el curso de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior o la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
En La siguiente imagen se muestra los tres cupos de acceso a ciclos formativos de grado superior:
BACHILLERATOS PREFERENTES:
Este es el listado de modalidades de bachillerato preferente publicado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía en su oferta para el curso 2018/2019
BACHILLERATO:
CTC: Ciencia y Tecnología
CNS: Ciencia de la Naturaleza y Salud.
TEC: Tecnología.
HCS: Humanidades y Ciencias Sociales
ART: Arte
Todas: Todas las modalidades de Bachillerato.
COU:
A: Científico-tecnológica
B: Biosanitaría
C: Ciencias-sociales
D: Humanístico-lingüística
Prueba de Acceso:
Administración y gestión.
Comercio y marketing.
Hostelería y turismo.
Servicios socioculturales y a la comunidad.
Elaborar documentos y comunicaciones a partir de órdenes recibidas, información obtenida y/o necesidades detectadas.
Gestionar los procesos de tramitación administrativa empresarial en relación a las áreas comercial, financiera, contable y fiscal, con una visión integradora de las mismas.
Realizar la gestión contable y fiscal de la empresa, según los procesos y procedimientos administrativos aplicando la normativa vigente y en condiciones de seguridad y calidad.
Supervisar la gestión de tesorería, la captación de recursos financieros y el estudio de viabilidad de proyectos de inversión, siguiendo las normas y protocolos establecidos.
Organizar y supervisar la gestión administrativa de personal de la empresa, ajustándose a la normativa laboral vigente y protocolos establecidos.
Realizar la gestión administrativa de los procesos comerciales, llevando a cabo las tareas de documentación y las actividades de negociación con proveedores y de asesoramiento y relación con el cliente.
Tramitar y realizar la gestión administrativa en la presentación de documentos en diferentes organismos y administraciones públicas en plazo y forma requeridos.
Gestión de la documentación jurídica y empresarial.
Recursos humanos y responsabilidad social corporativa.
Ofimática y proceso de la información.
Proceso integral de la actividad comercial.
Comunicación y atención al cliente.
Gestión de recursos humanos.
Gestión financiera.
Contabilidad y fiscalidad.
Gestión logística y comercial.
Simulación empresarial.
Proyecto de administración y finanzas
Trabajar como:
Administrativo de oficina.
Administrativo financiero.
Administrativo contable.
Administrativo de logística.
Administrativo de banca y de seguros.
Administrativo de recursos humanos.
Administrativo de la Administración pública.
Administrativo de asesorías jurídicas, contables, laborales, fiscales o gestorías.
Técnico en gestión de cobros.
Responsable de atención al cliente
Cursos de especialización profesional.
Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente
Técnico Superior en Administración y Finanzas
Entidades de Ahorro
Contabilidad y Administración de la Pequeña y Mediana Empresa
Calendario Procedimiento de Admisión 2018/2019
Criterio de Género menos representativo para la escolarización 2018/2019
Nota Informativa escolarización 2018/2019
NOTA INFORMATIVA PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO EN LOS CENTROS DOCENTES PARA CURSAR CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y GRADOS SUPERIOR, DE FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL, EN EL CURSO 2018/2019
La información que se publica en Internet es exclusivamente ilustrativa, no originará derecho ni expectativa de derecho ni podrá lesionar directa o indirectamente derechos o intereses de las personas solicitantes (Decreto 204/1995, de 29 de agosto, por el que se establecen medidas organizativas para los servicios administrativos de atención directa a los ciudadanos y Decreto 183/2003, de 24 de junio, por el que se regula la información y atención al ciudadano y la tramitación de procedimientos administrativos por medios electrónicos).
Archivos Elegir mes octubre 2014
Premios Extraordiunarios de Bachillerato
Escolarización Formación Profesional 2017
Calendario Escolar Híspalis
Ciclo Formativo de Grado Superior
Departamento Administración de Empresas
Departamento Cultura Clásica
Departamento de Actividades Extraescolares
Departamento de Lengua y Literatura
DEPARTENTO DE ACT. EXTRAESCOLARES
FIGS Administración y Finanzas
FPIGM Gestión Administrativa
Jefes de Departamento
Modelos de Impresos
MODELOS DOCUMENTOS INTERNOS
Normativa Bachillerato
Normativa Bachillerato año 2011
Normativa Bachillerato año 2012
Normativa Bachillerato año 2013
Normativa Bachillerato año 2014
Normativa Bachillerato año 2015
Normativa ESO
Normativa ESO año 2011
Normativa ESO año 2012
Normativa ESO año 2013
Normativa ESO año 2014
Normativa ESO año 2015
Normativa Formación Profesional Inicial año 2015
Novedades Bachillerato
Novedades ESO Escolarización
PROG. DEP. LENGUAS CLÁSICAS
Programación Didáctica Dep. Administración y Gestión
Programación Didáctica Dep. Biología y Geología
Programación Didáctica Dep. de Música
Programación Didáctica Dep. Educación Física
Programación Didáctica Dep. Filosofía
Programación Didáctica Dep. Física y Química
Programación Didáctica Dep. Francés
Programación Didáctica Dep. Geografía e Historia
Programación Didáctica Dep. Inglés
Programación Didáctica Dep. Lengua Castellana y Literatura
Programación Didáctica Dep. Matemáticas
Programación Didáctica Dep. Tecnología
Programación Didáctica. Dep. Dibujo
Programación Didácticas Dep. de Clásicas
1º- Bachillerato CCSS
1º-Bachillerato
1º-ESO
2º-Bachillerato CCSS
2º-Bachillerato Ciencias
2º-ESO
2º-FPIGM Gest. Adtva.
2º-FPIGS Admón y Fzas.
3º-ESO
4º-ESO
Admisión de Infantil a Bachillerato 2018-2019
Admisión Formación Profesional Inicial 2018/2019
BECAS 2017/2018
Biblioteca web
Calendario F.P.I. 2018-2019
Consejo Escolar 2018/2019
Convalidaciones 2018/2019
Enlaces Formación Profesional 2018/2019
Formación Profesional 2018-2019
FPIGS Administración y Finanzas
Matriculación Formación Profesional 2018/2019
Novedades – Página nº: 2
Novedades_
Premios Extraordinarios de Bachillerato 2017-2018
PRUEBA FINAL BACHILLERATO 2018
Sistema de clava iCAT
Tablón Formación Profesional 2018-2019
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References: Real Decreto 
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RESOLUCIÓN 

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 artículo 2
 Real Decreto 
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 Resolución 

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