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SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO DE CULTURA DE GOIANIA LTDA FACULDADE PADRÃO SUMÁRIO - PDF
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Maria Braga Teves
1 SUMÁRIO CAPÍTULO I 2 DA DEFINIÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 CAPÍTULO II 3 DOS OBJETIVOS 3 CAPÍTULO III 4 DAS MODALIDADES 4 CAPÍTULO IV 5 DA INDICAÇÃO DOS CANDIDATOS À PARTICIPAÇÃO NO PIC 5 CAPÍTULO V 6 DO PROCESSO DE SELEÇÃO 6 CAPÍTULO VI 7 DAS COMPETÊNCIAS 7 CAPÍTULO VII 11 DO PLANO DE TRABALHO DO ACADÊMICO 11 CAPÍTULO VIII 11 DAS DISPOSIÇÕES FINAIS 11 1
2 REGULAMENTO INSTITUCIONAL DE PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PIC) DA É finalidade do presente Regulamento normatizar as atividades de Iniciação Científica da Faculdade Padrão. CAPÍTULO I DA DEFINIÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Artigo 1º - A Iniciação Científica é um Programa de inserção do aluno de graduação em atividades de pesquisa científica, visando à construção de interações com o ambiente científico, por meio do desenvolvimento de projeto de pesquisa e sob a orientação de um professor orientador com titulação stricto sensu e, quando necessário, de um professor co-orientador. Artigo 2º - A iniciação científica caracteriza-se como uma ferramenta de apoio teórico e metodológico à realização de um projeto de pesquisa e constitui um canal adequado de auxílio para a formação de uma nova mentalidade no aluno. Artigo 3º - Promove a participação efetiva do aluno em projetos investigativos que agucem sua curiosidade e o levem a estudar situações reais com rigor científico. Acadêmica Artigo 4º - O Programa de Iniciação Científica está vinculado à Diretoria 2
3 Artigo 5º - Para contemplar a diversidade da cultura acadêmica universitária da Instituição, as atividades de Iniciação Científica serão próprias de todos os Departamentos, Cursos e Áreas de Conhecimento, respeitadas as normas estabelecidas neste regulamento. CAPÍTULO II DOS OBJETIVOS Artigo 6º - São objetivos da Iniciação Científica: I- Possibilitar ao acadêmico contato direto com a atividade científica engajamento na pesquisa; II- Privilegiar a participação ativa de acadêmicos selecionados, em projetos de pesquisa com qualidade acadêmica e mérito científico; III- Despertar vocação científica e incentivar talentos potenciais entre os alunos mediante suas participações em projetos de pesquisa. IV- Oportunizar ao acadêmico a aplicação, na prática, do método científico e a participação num ambiente de investigação, desde os primeiros anos da graduação; V- Proporcionar ao acadêmico a aprendizagem de técnicas e métodos, bem como estimular o desenvolvimento do pensar cientificamente, a partir das condições criadas pelo confronto direto com os problemas de pesquisa; VI- Promover oportunidade de enriquecimento acadêmico, aprofundamento e atualização dos conceitos associados à Ciência; 3
4 VII- Incentivar o acadêmico a participar de congressos e eventos que promovam discussões e reflexões sobre sua área de estudos e sua futura área de trabalho; VIII- Possibilitar ao acadêmico o desenvolvimento do seu espírito crítico, criatividade, organização, concentração e ampliação da sua visão de mundo para influenciar sua forma de atuação no mercado de trabalho; IX- Incentivar pesquisadores produtivos a envolverem os alunos de graduação no processo acadêmico, otimizando a capacidade de orientação à pesquisa da instituição X- Estimular a produção científica da instituição. XI- Aprimorar o processo de formação dos alunos visando sua qualificação profissional para o setor produtivo. CAPÍTULO III DAS MODALIDADES Artigo 7º - O Programa Institucional de Iniciação Científica da Faculdade Padrão em suas modalidades comporta atualmente a categoria de Programa Voluntário de Iniciação Científica da Faculdade Padrão (PVIC/PADRÃO) Artigo 8º - Para participar como voluntário o aluno deve inscrever-se no programa de Iniciação Científica (PIC), sob orientação de um professor-pesquisador, autor de um projeto de pesquisa. 4
5 CAPÍTULO IV DA INDICAÇÃO DOS CANDIDATOS À PARTICIPAÇÃO NO PIC Artigo 10º - A Supervisão de Pesquisa irá avaliar as candidaturas apresentadas e classificar os candidatos inscritos Artigo 11º - Os documentos necessários são: I)- Proposta de projeto de pesquisa, enquadrado nos critérios do Edital que regulamenta o processo seletivo de projetos de pesquisa; II)- Plano de trabalho individual (Apêndice I) do candidato à Iniciação Científica devidamente preenchido, impresso e assinado. III)- Curriculum Lattes do orientador; Artigo 12º - A documentação e as informações prestadas pelo candidato e seu orientador serão de inteira responsabilidade destes, sendo passível de exclusão do processo seletivo aquele que não fornecer documentação de forma completa, correta e legível e/ou que fornecer dados comprovadamente inverídicos. Artigo 13º - A qualquer tempo o acadêmico ou orientador poderá ser excluído do processo seletivo, desde que verificada alguma falsidade nas declarações ou irregularidades nos documentos apresentados. 5
6 Parágrafo Único: O desligamento do PIC pelo orientador ou acadêmico poderá ser efetivado mediante o preenchimento do Formulário de Desligamento (Apêndice II) e repassado ao Supervisor do PIC. Artigo 14º - É vetada a inscrição fora do período de inscrição. Artigo 15º - Não serão aceitas inscrições via fax e/ou via correio eletrônico. incompleta. Artigo 16º- Em hipótese alguma será homologada a inscrição com documentação CAPÍTULO V DO PROCESSO DE SELEÇÃO Artigo 17º - Poderão inscrever-se como candidatos ao Processo de Seleção de orientandos de Iniciação Científica alunos matriculados nos cursos de graduação da Faculdade Padrão que tenham: I- Sido aprovados em todas as disciplinas dos dois primeiros semestres ou períodos do curso de graduação; II - Disponibilidade para dedicação às atividades de Iniciação Científica; III - Familiaridade com uma língua estrangeira; IV - Habilidades básicas de informática. 6
7 Artigo 18º - Os Processos de Seleção poderão ser realizados tanto no primeiro como no segundo semestre de cada ano letivo. Artigo 19º - O edital de divulgação do Processo de Seleção deverá explicitar as exigências para inscrição, os procedimentos de seleção, os objetivos e as atividades previstas no projeto de pesquisa, as atribuições dos orientandos em cada caso. Artigo 20º - A seleção propriamente dita deverá ser realizada por meio de procedimentos que verifiquem a capacidade dos candidatos para enfrentar as atividades de pesquisa, e a adequação da motivação para o trabalho científico. Artigo 21º - Os Processos de Seleção previstos artigo 21º serão de responsabilidade do Núcleo de Iniciação Científica. CAPÍTULO VI DAS COMPETÊNCIAS dos Cursos e do NDE Artigo 22º- São atribuições do Núcleo de Iniciação Cientifica, da Coordenação Científica. I- Estimular os professores da Instituição para atuar nas atividades da Iniciação II- Assessorar a elaboração de projetos e programas. 7
8 III- Participar dos processos de seleção de alunos candidatos à Iniciação Científica. IV- Acompanhar o desenvolvimento de projetos e programas aprovados. V- Apreciar, com parecer de mérito, propostas de projetos e programas de Iniciação Científica. VI-Organizar atividades acadêmicas que proporcionem aos professores orientadores a ampliação, o aprofundamento e o aperfeiçoamento de sua formação científica e, conseqüentemente, de sua capacidade de orientação à pesquisa. Artigo 23º - São atribuições dos Professores Orientadores I - Propor projetos e/ou programas de pesquisa de Iniciação Científica de acordo com as normas deste Regulamento. II - Participar do Processo de Seleção de alunos candidatos à Iniciação Científica em projetos e/ou programas sob sua responsabilidade. III - Favorecer a divulgação da(s) pesquisa(s) sob sua orientação nos cursos e Departamentos, promovendo oportunidades de acesso a alunos e professores em geral. IV - Elaborar Relatórios Semestrais das Atividades (Apêndice III) que serão entregues ao Núcleo de Iniciação Científica e orientar os alunos nos procedimentos necessários ao desenvolvimento do Projeto de Pesquisa; V) - Prestar informações sobre o andamento do Projeto de Pesquisa, sempre que solicitado; VI) - Zelar pelo andamento das atividades do projeto de pesquisa e pela utilização dos recursos empregados no mesmo; 8
9 VII) - Responsabilizar-se pelo cumprimento da carga horária dedicada pelo(s) voluntários aos trabalhos de Pesquisa, informar ao responsável quaisquer ocorrências, bem como solicitar a substituição do acadêmico que não cumprir a atividade proposta. VII) - Orientar os acadêmicos na elaboração dos relatórios, de artigos e material a ser divulgado em eventos científicos, bem como, em outras ocasiões que se fizerem necessário, constando o nome do acadêmico e do docente; IX) Acompanhar e orientar os acadêmicos na exposição dos trabalhos no Seminário de Iniciação Científica; X)- Justificar, por escrito, o cancelamento ou necessidade de substituição dos acadêmicos vinculados ao projeto, assim como quaisquer outras necessidades que interferem no desenvolvimento do projeto; XI)- Não estar licenciado/afastado da Instituição; XII) - Encaminhar aos coordenadores os Planos de Trabalhos dos acadêmicos bem como os relatórios parciais e finais. Parágrafo Primeiro - Poderão ser orientadores os professores da Instituição que atenderem às exigências contidas nos objetivos da Iniciação Científica, contemplados no Capítulo II deste Regulamento. Parágrafo Segundo - Poderá ser priorizado o desenvolvimento de projetos e programas de Iniciação Científica, já aprovados, que estejam sob a responsabilidade de professores engajados e comprometidos com as finalidades e compromissos institucionais da Faculdade Padrão. 9
10 Parágrafo Terceiro - Aos professores orientadores, cujos projetos e/ou programas tiverem o seu desenvolvimento priorizado, poderá ser efetuada remuneração na forma de ampliação de carga horária semanal, tomando-se como critério a categoria da hora-aula. Artigo 24 º - São atribuições dos Alunos Orientandos: I) - Ser selecionado e indicado pelo orientador; II) - Realizar as atividades propostas pelo orientador; III) - Dedicar, no mínimo 4 (quatro) horas semanais às atividades propostas em local a ser acordado com o orientador; IV) - Preencher o Relatório Final das Atividades dos Orientandos (Apêndice IV), em conjunto com o orientador; V) - Apresentar os resultados de seu trabalho no Seminário de Iniciação Científica; VI) - Nas publicações e trabalhos apresentados, fazer referência a sua condição de acadêmico, indicando o programa de iniciação científica e a IES a que está vinculado e citando o órgão financiador, caso exista; VII) - Estar vinculado a apenas um programa de iniciação cientifica; VII) - Para ingresso nos programas, não estar no último ano do curso de graduação; IX) - No caso de renovação na participação dos programas de iniciação científica, estar em dia com todas as obrigações, inclusive com os relatórios exigidos até aquela data; 10
11 CAPÍTULO VII DO PLANO DE TRABALHO DO ACADÊMICO Artigo 25º - O orientador deverá submeter um Plano de Trabalho detalhado para cada acadêmico vinculado ao projeto. Artigo 26º - O plano de trabalho deverá indicar as funções específicas do acadêmico no desenvolvimento do projeto sem coincidir com as atividades do orientador e/ou demais membros da equipe. CAPÍTULO VIII DAS DISPOSIÇÕES FINAIS Artigo 27º - Aplicam-se subsidiariamente ao presente as normas gerais pertinentes, dispostas no Regimento Geral da Faculdade Padrão. Artigo 28 - A participação em Projetos e Iniciação Cientifica não poderão ser aproveitadas para fins de dispensa de disciplinas que integram o currículo do curso. Artigo 29 - Compete ao Responsável pelo PIC dirimir eventuais dúvidas referentes à interpretação das presentes normas, bem como suprir suas lacunas. 11
12 Artigo 30º- Este Regulamento entra em vigor a partir de sua aprovação pelo Colegiado de Curso, ratificada pelo CONSUP, revogando-se disposições anteriores. Artigo 31º- Os casos omissos e as interpretações deste regulamento serão apreciados pela Direção. 12
13 PLANO DE TRABALHO INDIVIDUAL PIC APÊNDICE I Orientador: Acadêmico: Titulo do Projeto: ATIVIDADES DO ACADÊMICO PESQUISADOR CARGA HORÁRIA Assinatura do Orientador 13
14 Acadêmico e /ou Orientador: FORMULÁRIO DE DESLIGAMENTO - PIC APÊNDICE II Titulo do Projeto: Tempo de Participação no Projeto: Justificativa do Desligamento: Data: / / Assinatura 14
15 Acadêmico orientando: Projeto: Professor Orientador: Duração do Projeto: RELATÓRIO DAS ATIVIDADES FINAIS (Orientando) PIC APÊNDICE IV Relatório das Atividades Desenvolvidas: Assinatura do Orientando Data: / / 15
16 RELATÓRIO DAS ATIVIDADES FINAIS (Orientador) PIC APÊNDICE V Professor Orientador: Projeto: Acadêmico orientando: Duração do Projeto: Relatório das Atividades Desenvolvidas: Assinatura do Orientador Data: / / 16

References: Artigo 1
 Artigo 2
 Artigo 3
 Artigo 4
 Artigo 5
 Artigo 6
 Artigo 7
 Artigo 8
 Artigo 10
 Artigo 11
 Artigo 12
 Artigo 13
 Artigo 14
 Artigo 15
 Artigo 16
 Artigo 17
 Artigo 18
 Artigo 19
 Artigo 20
 Artigo 21
 artigo 21
 Artigo 22
 Artigo 23
 Artigo 24
 Artigo 25
 Artigo 26
 Artigo 27
 Artigo 28
 Artigo 29
 Artigo 30
 Artigo 31