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Timestamp: 2017-05-26 09:15:20+00:00

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> Evaluación autónoma Antecedentes y proceso de elaboración de la propuesta de evaluación autónoma
La Facultad ha establecido como política institucional la evaluación permanente de sus actividades de docencia, investigación y extensión. El 20 de septiembre de 2010, el Consejo Directivo aprobó la resolución CD N° 2178 en donde se instituye la evaluación autónoma y se determina que ésta empezará por las carreras de doctorado.
Resolución CD 2178/10 estableciendo la evaluación autónoma (.pdf/61kb)
La Secretaría Académica hizo operativa la resolución CD Nº 2178 enviando una nota a todos los Departamentos Docentes, solicitándoles opiniones y propuestas acerca de las características del proceso de evaluación autónoma de las carreras de doctorado.
Solicitud de la Secretaría Académica a los Deptos. Docentes (.pdf/38kb)
La totalidad de los Departamentos Docentes elevaron a la Secretaría Académica sus propuestas acerca del proceso de evaluación autónoma de los doctorados.
Propuestas de los Departamentos (.pdf/1.5mb)
La Secretaría Académica procesó y sistematizó la información aportada por los departamentos docentes, incorporándola en una planilla general.
Sistematización de las propuestas de los Deptos. Docentes (.xls/173kb)
Al mismo tiempo, ofreció un documento en donde se reseña esquemáticamente la dinámica de la transformación de las funciones universitarias y su especificidad para nuestra región, así como los procesos político-sociales en que se enmarca el debate sobre la evaluación y la planificación de políticas universitarias.
Documento para el debate (.pdf/158kb)
Toda la información generada durante el proceso fue utilizada para elaborar una propuesta preliminar de evaluación autónoma de las carreras de doctorado, que fue presentada en una reunión abierta a toda la comunidad el viernes 23 de septiembre de 2011.
Presentacón de la propuesta de Evaluación Autónoma (23 Sep 2011) (.pdf/443kb)
Después de la presentación se invitó formalmente a los departamentos docentes a acercar opiniones y sugerir modificaciones, y se desarrollaron reuniones entre la Secretaría Académica y cada uno de los departamentos para instrumentarlas.
Segunda solicitud de la Sec. Academica a los Deptos. Docentes (.pdf/22kb)
Observaciones de los Deptos. Docentes (.pdf/88kb)
Con los nuevos aportes de los departamentos docentes, sumados a los desarrollos propios de la Secretaría, se elaboró la propuesta definitiva de evaluación autónoma que fue aprobada por el Consejo Directivo de la Facultad el 19 de diciembre de 2011, a través de la resolución CD N° 3061. En la resolución se encomienda a la Secretaría Académica la instrumentación de la evaluación autónoma de las carreras de doctorado de la Facultad de acuerdo a la propuesta aprobada.
Resolución CD 3061/11 aprobando la propuesta de evaluación autónoma (.pdf/25kb)
PROPUESTA DE EVALUACIÓN AUTÓNOMA (.pdf/109kb)
Matriz genérica de evaluación (.xls/39kb)
Proceso de evaluación autónoma
En la resolución CD N° 3061/11 quedaron definidas las distintas etapas del proceso de evaluación autónoma de los doctorados. Las mismas son:
Etapa 0 - Priorización
Etapa 1 - Evaluación departamental, encuestas y entrevistas
Etapa 2 - Sistematización
Etapa 3 - Devolución a los Departamentos Docentes
Etapa 4 - Informe final
Esquema de las etapas del proceso de Evaluación Autónoma (.jpg/74kb)
La etapa 0 del proceso de evaluación autónoma corresponde a la priorización de las dimensiones y temas de la evaluación, a partir de la opinión de los Departamentos Docentes. La Secretaría Académica invitó a todos los Departamentos a indicar la relevancia de las distintas dimensiones y temas.
Tercera solicitud de la Sec. Academica a los Deptos. Docentes (.pdf/25kb)
Propuestas de priorización de los Deptos. Docentes (.pdf/5.7mb)
La Secretaría Académica realizó una sistematización y un análisis de las propuestas de los Departamentos y sugirió continuar el proceso de evaluación con el análisis de las dimensiones (4) Desarrollo de la Carrera: admisión, plan de tesis y evaluación, y (8) Gestión del Doctorado.
Análisis del proceso de priorización (Etapa 0) (.pdf/118kb)
Breve descripción de las dimensiones priorizadas (.pdf/24kb)
La etapa 1 del proceso de evaluación autónoma corresponde a la valoración y evaluación de las dimensiones priorizadas, a partir de la opinión de los doctorandos avanzados y doctores recientes (Etapa 1a), los Departamentos Docentes (Etapa 1b), los directores de tesis (Etapa 1c) y los informantes clave (Etapa 1d).
La Secretaría Académica invitó a todos los Departamentos a participar de la evaluación, instrumentando reuniones específicas con cada uno de ellos.
Cuarta solicitud de la Sec. Academica a los Deptos. Docentes (.pdf/26kb)
La Secretaría Académica desarrolló una encuesta dirigida a doctorandos avanzados y doctores recientes, que fue instrumentada en octubre de 2014.
Estructura de la encuesta (.pdf/51kb)
Finalmente, la Secretaría Académica realizó entrevistas a numerosos informantes clave, referentes en la temática.
En este momento se están procesando los resultados de la encuesta. Con esos datos, sumados a todos los insumos producidos en esta etapa, la Secretaría Académica realizará una primera sistematización de la información (Etapa 2), la cual será enviada a los Departamentos para que provean comentarios (Etapa 3), redactándose posteriormente un informe final (Etapa 4) sobre las dimensiones y temáticas seleccionadas.

References: resolución 

Resolución 
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Resolución 
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