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Timestamp: 2017-11-22 01:43:39+00:00

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GENÉTICA | guias.usal.es
José Luis Revuelta Doval
Ed. Departamental, lab. 323
La asignatura de Genética juega un papel central en la formación profesional del biotecnólogo al dotarle del sustrato conceptual, conocimientos, habilidades y actitudes que son imprescindibles en la compresión de los mecanismos genéticos que gobiernan las propiedades de los seres vivos así como del dominio de las tecnologías genéticas clásicas y modernas que permiten la manipulación de la información hereditaria de los mismos para la obtención de bienes y servicios.
La asignatura de Genética está orientada a dotar al profesional de la biotecnología de los conocimientos básicos sobre la estructura, transmisión, mutación, y expresión del material hereditario. Su aprendizaje es esencial para todos los perfiles profesionales del biotecnólogo, bien desarrolle su actividad en cualquiera de los campos de la biotecnologia biosanitaria, agropecuaria ó industrial; y en cualquier nivel como de el de investigación, desarrollo de procesos, difusión o transferencia tecnológica o gestión empresarial.
La asignatura se cursará siguiendo el itinerario curricular del Plan de Estudios. Es muy recomendable que el estudiante maneje con soltura los procedimientos de cálculo básico y estadística y tener conocimientos básicos de Biología.
Comprender los procesos de la transmisión, mutación y expresión de los genes. Analizar los procesos genéticos utilizando relaciones numéricas que comprenden proporciones y frecuencias. Aprender a formular hipótesis genéticas, elaborar sus consecuencias y verificar los resultados estadísticamente. Desarrollar habilidades básicas en la resolución de problemas que impliquen la aplicación de conceptos genéticos en orden lógico. Interpretar datos genéticos y hacer inferencias válidas para revelar las causas subyacentes. Conocer el contexto histórico y social en el que se ha desarrollado la Genética así como sus tendencias actuales.
Bloque 1 . Los Genes y sus Funciones
Tema 1. Introducción a la Genética
Tema 2. ADN: el material genético
Tema 3. Replicación del ADN
Tema 4. Control génico de las proteínas
Tema 5. Expresión génica: transcripción
Tema 6. Expresión génica: traducción
Bloque 2 . Transmisión de la Información Genética y Análisis Genético
Tema 7. Genética Mendeliana
Tema 8. Bases cromosómicas de la herencia
Tema 9. Ligamiento al sexo y determinación del sexo
Tema 10. Extensiones del análisis genético mendeliano
Tema 11. Cartografía genética en eucariotas
Tema 12. Cartografía genética en bacterias
Tema 13. Cartografía genética en bacteriófagos
Tema 14. Herencia no mendeliana
Bloque 4 . Cambio Genético
Tema 17. Mutación y reparación del DNA
Tema 18. Mutaciones cromosómicas.
1. Conocimiento del concepto de Genética, sus anotaciones históricas e implicaciones en la Biotecnología y la Biomedicina.
2. Conocimiento de la naturaleza química, la estructura y la organización del material hereditario.
3. Conocimiento de las bases de la transmisión de la información genética y el flujo de la información genética entre macromoléculas.
5. Conocimiento de los mecanismos básicos de la transmisión de caracteres hereditarios.
6. Conocimiento de los fenómenos de interacción génica.
7. Conocimiento de los métodos de análisis genético y cartografía (mapeo) de los genes.
8. Conocimiento de los mecanismos de la variación genética: mutación y recombinación.
1.Trabajar correctamente en un laboratorio utilizando las metodologías más adecuadas para la manipulación de reactivos y aparataje, el registro anotado de actividades, la seguridad, y la eliminación de residuos.
2. Usar las principales bases de datos (biológicos y bibliográficos) de interés en
Biotecnología aplicando las herramientas bioinformáticas más adecuadas.
3. Diseñar, realizar y analizar experimentos y/o aplicaciones mediante la aplicación del método científico para la resolución de problemas con un enfoque biotecnológico.
4. Comunicar efectivamente contenidos científico-técnicos a una audiencia profesional o no profesional utilizando las nuevas tecnologías de información y comunicación.
1. Clases Magistrales. Lecciones expositivas de los contenidos de cada tema apoyadas en presentaciones. El material utilizado en clase, así como los problemas y ejercicios a resolver, estarán disponibles para los estudiantes al comienzo de cada tema, así como en la página web de la asignatura.
2.-Prácticas de Laboratorio en grupos de 20-30 alumnos para que el estudiante aprenda a manejar algunos de los organismos modelo en el análisis genético y aplicar de forma adecuada los principales métodos de análisis genético .
3.- Seminarios. Sesiones de discusión y resolución de problemas y ejercicios previamente trabajados por los estudiantes. Estas sesiones se realizarán en grupos de trabajo de 20 alumnos para que cada estudiante pueda plantear las dudas y la dificultad que su resolución le ha planteado.
4.- Tutorías individualizadas, presenciales ó no, de orientación, seguimiento del aprendizaje del alumno y resolución de dudas. En ellas se tratarán y resolverán todas las dudas planteadas por los estudiantes, que no han quedado suficientemente claras en las sesiones realizadas en grupo o que se le han planteado durante la realización del trabajo individual.
5.- Trabajo autónomo del alumno para estudiar, resolver problemas, buscar bibliografía y preparar trabajos.
6.- Exámenes.
Genética, un enfoque conceptual (3a edición) de Pierce (2009). Editorial Médica
Los alumnos que lo deseen pueden obtener información complementaria en los siguientes textos:
iGenetics: A Molecular Approach, 3/E Russell, P.J. Benjamin Cummings (2010) Conceptos de Genética (8a edición) de Klug, Cummings y Spencer (2006) Pearson- Prentice Hall.
Genética (9a edición) de Griffiths, Wessler, Lewontin y Carroll (2008). McGraw Hill –Interamericana.
Además de los problemas que contienen los libros recomendados, existen libros específicos de problemas como:
Mensúa, J. L. 2003. Genética: Problemas y ejercicios resueltos (Pearson).
Viseras Alarcón, E. 2008. Cuestiones y problemas resueltos de Genética (Ed. Universidad de Granada).
Tormo Garrido, A. 1998. Problemas de Genética molecular (Síntesis). Stansfield, W.D. 1992. Genética (McGraw-Hill).
Campus Virtual de la USAL: https://moodle.usal.es/
1. La realización de las prácticas es condición necesaria para superar la asignatura. Las Clases prácticas de laboratorio se evaluarán de forma continua en el laboratorio donde se controlará el desarrollo de las mismas. También se evaluará el contenido de un Cuaderno de Prácticas que el estudiante elaborará durante su realización. Todo ello contribuirá en un 15% sobre la nota final.
2. Se evaluarán actividades dirigidas, como resolución de ejercicios propuestos en los seminarios o en tutorías. Este apartado contribuye un 10 % a la nota final.
3. Por último, se realizará una prueba escrita para evaluar la asimilación de conocimientos teóricos cuya calificación contribuirá a la nota global en un 75 %. La prueba constará de una parte de preguntas teóricas conceptuales y otra parte de resolución de problemas similares a los trabajados durante el curso.
- Asistir a las clases prácticas y realizar correctamente los ejercicios prácticos.
- Dominio en la resolución de problemas mediante la asistencia a los seminarios de problemas y trabajo personal de problemas obtenidos a partir de otras fuentes.
- Superación de la prueba escrita compuesta de preguntas teóricas conceptuales y resolución de problemas.
En caso de no haber superado la primera evaluación teórica, sólo se conservará la nota de las prácticas y de la actividad tutorizada, debiéndose repetir la prueba escrita objetiva hasta superar la asignatura

References: resolución 
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