Source: http://docplayer.pl/27593503-Material-pomocniczy-nr-2.html
Timestamp: 2018-06-23 20:54:59+00:00

Document:
Materiał pomocniczy nr 2 - PDF
Download "Materiał pomocniczy nr 2"
1 Materał pomocnczy nr 2 Tabela: Wnosk z raportów ewaluacyjnyc na tle nstrumentów ośwatowej pozostającyc w kompetencjac organu prowadzącego Wymagana Planowane Organzowane Beżące zawadywane
2 EFEKTY Analzuje sę wynk sprawdzanu, egzamnu gmnazjalnego, egzamnu maturalnego egzamnu potwerdzającego kwalfkacje zawodowe Ucznowe nabywają wadomośc umejętnośc Ucznowe są aktywn Respektowane są normy społeczne zadana ogólna sferac: kształcena socjalzacj, (obywatelske z poltykam skutecznośc nnyc poltyk społecznyc JST, oddzałującyc na socjalzację aktywność społeczną (obywatelską) Standardy edukacyjne pod względem jakoścowym loścowym Seć szkół funkcjonowana przyjętej sec defcytów w strukturze organzacyjne j lokalnej ośwaty Poltyka nwestycyjna ogólnego zaspokojena sprzętowyc w skal JST w c szkołac / (rozkład terytoralny) gotowośc ucznów szkół do nawązywana podmotam spoza szkoły / placówk Pozom ogólnej skutecznośc dzałana kerownctwa nauczycelske j Zwązk ze środowskem Fnansowane skal nedofnansowana w gmne w (rozkład terytoralny) Usuwane dysproporcj zróżncowań jednostk terytoralnej w pozome śwadczena
3 Wymagana zadana PROCESY Szkoła lub placówka ma koncepcję pracy Oferta edukacyjna umożlwa realzację podstawy programowej Procesy edukacyjne mają carakter zorganzowany Procesy edukacyjne są efektem współdzałana nauczycel Kształtuje sę postawy ucznów Prowadzone są dzałana służące wyrównywanu szans wdrażana procesów kształcena, socjalzacj, uczena (obywatelske Planowane Organzowane Beżące zawadywane z Standardy Seć szkół Poltyka Zwązk Usuwane Pozom Fnansowane poltykam edukacyjne cyjna wskem porcj nwesty- możlwośc wpływana na lokalne społeczne JST w wynku prowadzena ośwatowej w kontekśce realzacj sferac kształcena, socjalzacj oraz uczena (obywatelske przyjętej sec w kontekśce wdrażana ośwatowej zaspokojena sprzętowyc w skal JST w c szkołac / w relacj do realzowana procesów stnejącyc w szkołac barer wewnętrznyc utrudnającyc nawązywane podmotam w środowsku zorganzowan a procesów dydaktycznyc wycowawczyc wykorzystywanyc przez kerownctwo nauczycelske barer fnansowyc w zapewnenu realzowana w gmne w zróżncowań jednostk terytoralnej w odnesenu do wdrażana ośwatowej
4 Wymagana ŚRODOWISKO Wykorzystywane są zasoby środowska na rzecz wzajemnego rozwoju Wykorzystywane są nformacje o losac absolwentów Promowana jest wartość edukacj Rodzce są partneram szkoły zadana środowskowego Planowane Organzowane Beżące zawadywane z Standardy Seć szkół Poltyka Zwązk Usuwane Pozom Fnansowane poltykam edukacyjne cyjna wskem porcj nwesty- współpracy z organzacjam poltyk społecznyc: domam kultury, ośrodkam sportowym, organzacjam pozarządowy m w kontekśce udzału w życu wspólnoty lokalzacj w relacj do położena nnyc obektów nfrastruktury w kontekśce szkoły, jako centrum lokalnej obektów, które warto zaadaptować ( wyposażyć) tak by mogły pełnć cele środowskowe (szkoła, jako centrum lokalne otwartośc na sprawy otoczena: problemy wspólnoty samorządowej, dzałalność organzacj, kweste społeczne, partnerstwo rodzców kompetencj kerownctwa nauczycelske j w budowana środowskowego dzałań w budowy środowskowego, które wymagają dofnansowana ze strony JST zróżncowań jednostk terytoralnej w pozome współpracy z otoczenem (meszkańcy, organzacje)
5 Wymagana ZARZĄDZANIE Funkcjonuje współpraca w zespołac Sprawowany jest wewnętrzny nadzór pedagogczny Szkoła lub placówka ma odpowedne warunk lokalowe wyposażene zadana sposobu zarządzana szkołam placówkam odnesenu do nfrastruktury (warunk lokalowe, wyposażene) Planowane Organzowane Beżące zawadywane z Standardy Seć szkół Poltyka Zwązk Usuwane Pozom Fnansowane poltykam edukacyjne cyjna wskem porcj nwesty- Sugesta zaprogramowana wykorzystan a nnyc gmnnyc obektów nfrastruktury do celów w kontekśce sposobów zarządzana szkołam placówkam w warunków wyposażena funkcjonowana przyjętej sec w kontekśce zarządzana nm poprawnośc struktury stanu bazy lokalowej szkół/ ośwatowyc wyposażena wymagającyc nterwencj JST (reorganzacja, zapewnene ) gotowośc dyrekcj nauczycel do nawązywana podmotam spoza szkoły / placówk warunków wyposażena warunkującyc możlwość nawązywana nnym podmotam w gmne oraz stylu pracy dyrekcj nauczycel w szkołac skal nedofnansowana w gmne w wyposażena wymagającyc zaangażowan a środków fnansowyc zróżncowań jednostk terytoralnej w odnesenu do sposobu zarządzana szkołam placówkam zróżncowań jednostk terytoralnej w odnesenu do stanu nfrastruktury (warunk lokalowe, wyposażene) Źródło: opracowane własne
RAPORT Z EWALUACJI i PROBLEMOWEJ
Nadzór pedagogczny System Ewaluacj Ośwaty RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ m l b # no# L mmm I H W Ims n # Zespół Placówek Szkolno - Wychowawczo - Rewaldacyjnych w Ceszyne Ceszyn Kuratorum Ośwaty w Katowcach
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Prawo pracy i ubezpieczeń społecznych. Studia stacjonarne 16 godz. Studia niestacjonarne 30 godz.
WSHG Karta przedmotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka Rekreacja Zarządzane marketng Stacjonarny / nestacjonarny III/I stopna Nazwa przedmotu Wymar godznowy poszczególnych form
Kierunkowe Efekty Kształcenia dla kierunku studiów: Stosunki międzynarodowe. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki
Intytut Studów Mędzynarodowych Wydzał Nauk Społecz Unwersytet Wrocławsk Kerunkowe Efekty Kształcena dla kerunku studów: Stosunk mędzynarodowe Pozom studów: studa perwszego stopna Profl: ogólnoakademck
Aktualizacja pliku: 7.10.2015
UWAGA: Plany zajęć będą jeszcze modyfkowane uzupełnane. Koneczne jest beżące sprawdzane aktualnego plku. Aktualzacja plku: 10.2015 PEDAGOGIKA - II rok studów II stopna S E M I N A R I U M M A G I S T E
Doświadczenia i rekomendacje na przyszłość odnośnie finansowania bioróżnorodności ze środków funduszy regionalnych - raport z Polski
Dośwadczena rekomendacje na przyszłość odnośne fnansowana boróżnorodnośc ze środków funduszy regonalnych - raport z Polsk Przemek Kalnka Sabna Lubaczewska Krzysztof Smolnck Frma EkoRozwoju sp. z o.o. ul.
IO WOLONTARIACIE SPRAWOZDANIE O KTÓRYCH MOWA W ART. 3 UST. 3 USTAWY Z DNIA 24 KWIETNIA 2003 R. O DZIAŁALNOŚCI POŻYTKU PUBLICZNEGO
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU WSPÓŁPRACY GMINY KARNIEWO Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ Z PODMIOTAMI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 3 UST. 3 USTAWY Z DNIA 24 KWIETNIA 2003 R. O DZIAŁALNOŚCI POŻYTKU PUBLICZNEGO
jeden z dwóch jeden z dwóch WYDZIAŁ MATEMATYKI INFORMATYKI 1. Studa stacjonarne perwszego stopna Informatyka a) b) - profl ogólnoakademck Wybór rodzaju studów (studa lcencjacke studa nżynerske) następuje
Warszawa, dnia 2 lipca 2015 r. Poz. 5 ZARZĄDZENIE NR 1 GŁÓWNEGO INSPEKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA. z dnia 19 marca 2015 r.
DZIENNIK URZĘDOWY GŁÓWNEGO INSPEKTORATU OCHRONY ŚRODOWISKA Warszawa, dna 2 lpca 2015 r. Poz. 5 ZARZĄDZENIE NR 1 GŁÓWNEGO INSPEKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA z dna 19 marca 2015 r. w sprawe organzacj stałego
jeden z do wyboru 4) jeden z do wyboru 4) jeden z jeden z WYDZIAŁ MATEMATYKI INFORMATYKI 1. Studa stacjonarne perwszego stopna Informatyka b) - profl ogólnoakademck Rodzaj postępowana kwalfkacyjnego konkurs
REGULAMIN REKRUTACJI KANDYDATÓW do klas pierwszych III Liceum Ogólnokształcącego im. św. Jana Kantego w Poznaniu na rok szkolny 2015/2016 opracowany
REGULAMIN REKRUTACJI KANDYDATÓW do klas perwszych III Lceum Ogólnokształcącego m. św. Jana Kantego w Poznanu na rok szkolny 2015/2016 opracowany na podstawe ustawy z dna 7 wrześna 1991r. o systeme ośwaty
PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2013/2014 PRACA PEDAGOGICZNA
PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2013/2014 PRACA PEDAGOGICZNA Cele ogólne: *kształtowane postaw moralnych systemów wartośc *kształtowane kultury nawyków czytelnczych *uwrażlwane na pękno lteratury
ROCZNY PLAN ŚWIETLICY Narady z personelem Omówene całokształtu pracy w śwetlcy jadaln w roku szkolnym 2014/2015. Omówene całokształtu pracy stołówk szkolnej w roku szkolnym 2014/2015. 3. Dyskusja nad projektem
ZESPÓL 5~KÓŁ SPECJALNYCH NR 12 ul. f
"Pracownie komputerowe dla szkół" Wpisany przez Piotr Staruch
Zespół Szkół Ogólnokształcących m. Stansława Staszca posada dwe pracowne komputerowe - na użytek I Lceum Ogólnokształcąceg oraz Lceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych o łącznej wartośc 149461,26 zł. Pracowne
Jak czytad raport z ewaluacji zewnętrznej szkoły lub placówki oświatowej? dr hab. Aleksander Noworól, prof. UJ Instytut Spraw Publicznych UJ
Jak czytad raport z ewaluacji zewnętrznej szkoły lub placówki oświatowej? dr hab. Aleksander Noworól, prof. UJ Instytut Spraw Publicznych UJ 1 Metodyka ewaluacji Proces ewaluacji z formalnego punktu widzenia
WSTĘP. Barbara HANKUS, Anna STELMACH Miejskie Gimnazjum nr 1 w Knurowie
X Konferencja z cyklu Dagnostyka edukacyjna 20-22 IX 2004 Barbara HANKUS, Anna STELMACH Mejske Gmnazjum nr 1 w Knurowe JAK SKALA STANINOWA STOSOWANA W RAPORTACH OKE W JAWORZNIE JEST PRZYJMOWANA, ROZUMIANA
RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: I. SEMESTR STUDIÓW L.p. Nazwa przedmotu zajęć zalczena Podstawowe problemy pedagogk specjalnej. Egzamn 0. 3. Wybrane zagadnena z psycholog klncznej psychopatolog. Wybrane
POZIOMY 6 5 4 3 2 1. wypowiada się w formie logicznych zdań, dostrzega związki
Klasa 1 EDUKACJA POLONISTYCZNA POZIOMY 6 5 4 3 2 1 W umejętnośc społecznych warunkujących porozumewan e sę kulturę języka tworzy spójną, klkuzdanow ą wypowedź, używając bogatego słownctwa; dostrzega tworzy
GMINA PROJEKT UCHWAŁY BUDŻETOWEJ GMINY KONSTANCIN-JEZIORNA NA. 2016 rok. Listopad 2015
KNSTANCIN-JEZIRNA GMINA c Lstopad 2015 2016 rok GMINY KNSTANCIN-JEZIRNA NA PRJEKT UCHWAŁY BUDŻETWEJ 1/ Na podstawe art. 230 ust. 2 pkt 1 2, ust. 9 oraz art. 238 ust. I pkt I 2 ustawy z dna 27 serpna 2009
Ewaluacja jako narzędzie uczenia się ludzi i rozwoju szkoły
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Ewaluacja jako narzędzie uczenia się ludzi i rozwoju szkoły Szkolenie dla dyrektorów Dębe, maj-czerwiec 2011 Projekt
Współczesna Gospodarka Contemporary Economy Vol. 6 Issue 2 (2015 51-61 Electronc Scentfc Journal ISSN 2082-677X www.wspolczesnagospodarka.pl RYZYKO OBSŁUGI ZOBOWIĄZAŃ DŁUGOTERMINOWYCH GMINY SOPOT W ŚWIETLE
Rozkład materiału nauczania wychowania fizycznego dla klasy III gimnazjum opracowany przez mgr Beatę Buziewicz
Rozkład materału nauczana wychowana fzycznego dla klasy III gmnazjum opracowany przez mgr Beatę Buzewcz Dyscyplna Lp. Okres realza cj Lcz godz Temat lekcj Zadana usamodzelnające uczna (zadana wychowawcze)
NOCNE SPOTKANIA Z NAUKĄ w Politechnice Rzeszowskiej
NOCNE POANIA Z NAUĄ w Poltechnce Rzeszowskej Wszystkch zanteresowanych nauką, technką, kulturą języka aktywnym spędzanem czasu zapraszamy na Nocne spotkana z nauką do Poltechnk Rzeszowskej. a dwudnowa
Szkoła Podstawowa nr 77 im. 15 Pułku Ułanów Poznańskich. Tel/ fax:
ZAŁĄCZNIK do Uchwały Nr 3..2016 Rady Pedagogcznej Szkoły Podstawowej nr 77 w Poznanu z dna 14 wrześna r. w sprawe planu pracy szkoły w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznanu Załącznk nr 2 do protokołu nr III..2016
Załącznik do opracowania:
Załącznk do opracowana: WYJAŚNIENIE STATUSU KWALIFIKOWALNOŚCI OPŁAT ZA DZIERŻAWĘ, W TYM IRU, W PROGRAMIE OPERACYJNYM ROZWÓJ POLSKI WSCHODNIEJ ORAZ 16 REGIONALNYCH PROGRAMACH OPERACYJNYCH, WYJAŚNIAJĄCE
SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne Nazwa modułu Teore osobowośc Rodzaj modułu/przedmotu Wydzał PUM Kerunek studów Specjalność Pozom studów Forma studów Rok, semestr studów np. rok 1, semestr
yy rzesmski MATERIAŁY INFORMACYJNE ORAZ UZASADNIENIE DO PROJEKTU BUDŻETU POWIATU WRZESIŃSKIEGO NA 2015 ROK L\\/iow'iat.
Zarząd Powatu MATERIAŁY INFORMACYJNE ORAZ UZASADNIENIE DO PROJEKTU BUDŻETU POWIATU WRZESIŃSKIEGO NA 05 ROK Załącznk nr do Uchwały nr 950/04 Zarządu Powatu we Wrześn z dna lstopada 04 roku L\\/ow'at., r.
Przedmot: matematyka Dorota Marcnkowska Analza wynków egzamnu maturalnego wosna 2016 I. Pozom: pozom podstawowy (nowa formuła) 1. Zestawene wynków dla Technkum Nr 1 Lczba ucznów zdających -T 52 Zdało egzamn
KARTA PRZEDMIOTU. Struktury leksykalno- gramatyczne Lexical and grammatical structures. Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku. polskim angielskim
Kod przedmotu Nazwa przedmotu w języku polskm angelskm KARTA PRZEDMIOTU Struktury leksykalno- gramatyczne Lexcal and grammatcal structures 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kerunek studów
Współpraca instytucji partnerskich z innymi podmiotami rynku pracy w celu realizacji wspólnej polityki w obszarze edukacji na rzecz rynku pracy.
Współpraca nstytucj partrskch z nnym podmotam rynku celu realzacj spólj poltyk obszarze edukacj na rzecz rynku. Naza podmotu, sedzba Osoba naązują ca kontakt Forma kontaktu: telefon, e-mal, forum platformy
Poznaj swoje prawa i możliwości. nformator. dla osób niepełnosprawnych powiatu wadowickiego
ADIUTARE ul. E. K. Wojtyłów 16, 34-100 Wadowce, tel. 33 873 23 63 www.adutare.eu, e-mal: adutare@adutare.eu Poznaj swoje prawa możlwośc nformator dla osób nepełnosprawnych powatu wadowckego Dzałalność
Plan Pracy Szkoły Podstawowej nr 1 w Swarzędzu. Szkoła Promująca Zdrowie. przewidziany do zrealizowania w roku szkolnym 2016/2017
Plan Pracy Szkoły Podstawowej nr 1 w Swarzędzu Szkoła Promująca Zdrowe przewdzany do zrealzowana w roku szkolnym 2016/2017 Hasło na rok szkolny 2016 / 2017: Przecwdzałane otyłośc - zdrowe nawyk żywenowe
INFORMACJA DODATKOWA DO SPRAWOZDANIA FINANSOWEGO ZA ROK 2012 PODLASKIEGO STOWARZYSZENIA
Po O A ul. >e. nosprawnych p o d l a s k tel. (083)3712109 INFORMACJA DODATKOWA DO SPRAWOZDANIA FINANSOWEGO ZA ROK 2012 PODLASKIEGO STOWARZYSZENIA psob NIEPEŁNOSPRAWNYCH W MIĘDZYRZECU PODLASKIM UL.ZAROWIE
zarządzen1e \. z dnia Ål\..l}Í.~imŁ.1..k r.
zarządzen1e ='nezyoenta MIASTA Guwrce \. z dna Ål\..l}Í.~mŁ.1..k... 2017 r. w sprawe zman budżetu masta Glwce na 2017 rok Na podstawe art. 222 ust. 4, art. 247 ust. 1, art. 257 pkt 3 ustawy z dna 27 serpna
2. Metodyka przygotowania Planu
PLAN ROZWOJU LOKALNEGO MIASTA I GMINY KOPRZYWNICA NA LATA 2007-2013 K o p rzywnca 2007 Sps treśc Sps treśc... 2 1. Wprowadzene... 3 2. Metodyka przygotowana Planu... 4 3. Obszar czas realzacj Planu Rozwoju
ZAŁĄCZNIK do Uchwały Nr 3..2018 Rady Pedagogcznej Szkoły Podstawowej nr 77 w Poznanu z dna 18 wrześna r. w sprawe planu pracy szkoły w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznanu Załącznk nr 2 do protokołu nr II..2018
Poltechnka Gdańska Wydzał Elektrotechnk Automatyk Katedra Automatyk Kazmerz T. Kosmowsk k.kosmowsk@ely.pg.gda.pl Wprowadzene do przedmotu Nezawodność dagnostyka Aktualne zagadnena nezawodnośc Przedmot:
Struktura testu matematycznego OBUT 2012 z zasadami punktowania zadań
Struktura testu matematycznego OBUT 2012 z zasadam punktowana Nr zadana 1a 1b 1c Obszar badanych umejętnośc Podobszar badanych umejętnośc Co bada zadane lczb trzycyfrowych; lczb w sytuacj typowej lczb
SPRAWOZDANIE z działalności Komendy Hufca ZHP Czerwonak za okres od 21.10.2011 roku do 28.11.2015 roku.
SPRAWOZDANIE z dzałalnośc Komendy Hufca ZHP Czerwonak za okres od 21.10.2011 roku do 28.11.2015 roku. I. Ogólna charakterystyka hufca Zjazd Zwykły Zwązku Harcerstwa Polskego Hufca Czerwonak m. Wojska Polskego
Rozkład materiału. Cele szczegółowe Uczeń: Kształcone Umiejętności Uczeń: definiuje i wyjaśnia
Przedmot: wedza o społeczeństwe Zakres: pozom podstawowy Lczba godzn: 34 Rozkład materału Temat (rozumany jako lekcja) Lczba godzn Treśc podstawy progra gramowej Cele ogólne Uczeń: Cele szczegółowe Uczeń:
województwa lubelskiego THE IMPLEMENTATION OF AGRI-ENVIRONMENTAL PROGRAMME IN LUBLIN REGION
62 Barbara Bujanowcz-Haraś, Stowarzyszene Małgorzata Ekonomstów Halnarz, Rolnctwa Jarosław Susk Agrobznesu Rocznk Naukowe tom XVI zeszyt 4 Barbara Bujanowcz-Haraś *, Małgorzata Halnarz *, Jarosław Susk
ZAŁĄCZNIK do Uchwały Nr 3..2017 Rady Pedagogcznej Szkoły Podstawowej nr 77 w Poznanu z dna 19 wrześna r. w sprawe planu pracy szkoły w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznanu Załącznk nr 2 do protokołu nr III.2015.

References: ART. 3
 ART. 3
 art. 230
 art. 238
 art. 222
 art. 247
 art. 257