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Timestamp: 2018-06-23 15:57:41+00:00

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SintesysGlobal | Perfiles
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Nuevos desafíos y un entorno estimulante
para avanzar en tu Carrera Profesional TIC,
Perfiles Profesionales TIC
Ya sea que esté cambiando de trabajo o quieren entrar en esta dinámica industria, hay una serie de opciones disponibles para cualquier persona. Nuestras descripciones de perfiles TIC le mostrará lo que necesita para aplicar a nuestras vacantes. La descripción incluye información acerca de la naturaleza del trabajo, la formación requerida y tareas relacionadas
Perfil: Consultoría TIC
[expand title=”Estudiantes universitarios” rel=”estudiantes universitarios”] [expandsub2 title=”Analistas” rel=”submenu-highlander”]
¡Construye la base para tu futuro profesional!
Como un nuevo analista, serás parte del programa de incorporación de SintesysGlobal, un programa intensivo que le ayudará a desarrollar las habilidades esenciales que resultan relevantes para nuestros clientes. También podrás aprender cada día a medida que contribuyas al desarrollo y ejecución de los proyectos para clientes globales, abordando temas críticos de negocio.
Trabajar y pensar estratégicamente de manera independiente y como parte de un equipo
Comunicar idea estratégica en un formato listo para el cliente
Llevar a cabo la investigación primaria y secundaria
Analizar los resultados de las investigaciones para identificar y comprender las causas y efectos
Elaborar informes y presentaciones para enmarcar los resultados y conclusiones del proyecto
Titulación y Habilidades
Sólida trayectoria académica, incluyendo al menos un título de licenciatura o equivalente
Capacidad de análisis, interpretación y resolución de problemas
Habilidades demostrables para entablar relaciones interpersonal
Pasión por aprender y compromiso con una curva de desarrollo rápido
La atención al detalle y capacidad para ofrecer un trabajo de alta calidad dentro de los plazos especificados
Nota: Algunos analistas tienen uno o dos años de experiencia laboral y también les damos la bienvenida. En algunos casos, los doctorados o maestrías con experiencia laboral limitada pueden ser más adecuados para un papel de Analista.
[/expandsub2] [/expand] [expand title=”MBA / Grados Avanzados” rel=”mba grados avanzados”] [expandsub2 title=”Consultores” rel=”submenu-highlander”]
Al unirte a nosotros como Consultor Senior, tienes el reto de servir como líder del día a día de los proyectos más grandes, así como dirigir el desarrollo de negocio.
En este perfil trabajarás en una serie de cuestiones estratégicas para los clientes y continuarás mejorando tus conocimientos y habilidades de liderazgo, al tiempo que desarrollas tu experiencia en la industria.
Administrar proyectos de pequeñas y medianas empresas, o componentes o asignaciones más grandes
Conducir y analizar investigación primaria / secundaria para identificar las causas de incidencias importantes
Llevar la comunicacion de forma regular con el cliente y presentarla de manera apropiada
Impulsar el desarrollo del negocio y propuestas con apoyo de alto nivel
Trabajar como parte de un equipo, con la responsabilidad de gestión y desarrollo del personal
MBA u otro título de posgrado relacionados con las TIC preferentemente
Experiencia previa o gran interés en alguna industria específica
Deseable, Experiencia previa en consultoría
Habilidades demostrables de análisis, interpretación y resolución de problemas
Habilidades desarrolladas de comunicación, incluyendo presentaciones, redacción de informes y facilitación de reuniones
Capacidad de adaptación y aprendizaje rápido
Excelente habilidades interpersonales y de colaboración para lograr objetivos de equipo
[/expandsub2] [expandsub2 title=”Consultores Senior” rel=”submenu-highlander”]
Al unirte a nosotros como Consultor Senior, tienes el reto de servir como líder del día a día de los proyectos más grandes, así como dirigir el desarrollo del negocio.
En este perfil, trabajarás en una serie de cuestiones estratégicas para los clientes y continuarás mejorarando tus conocimientos y habilidades de liderazgo, al tiempo que desarrollas tu experiencia en la industria.
Gestionar/administrar el día a día de los proyectos y trabajar en estrecha colaboración con clientes
Identificar alternativas estratégicas y dar un enfoque a las preguntas del cliente
Orientar a los miembros del equipo
Apoyar el desarrollo de ofertas de clientes, propuestas y oportunidades de desarrollo de negocio
Apoyar el desarrollo de la propiedad intelectual
Experiencia de trabajo en equipo, supervisión de personal y el desarrollo de relaciones con clientes
Fuerte capacidades en gestión de proyectos y gestión de prioridades
[/expandsub2] [/expand]
Perfil: Especialista en Informática-TIC
[expand title=”Desarrollo de Aplicaciones” rel=”desarrollo de aplicaciones”] [expandsub2 title=”Administrador de Datos / Base de Datos ” rel=”submenu-highlander”]
ADMINISTRADOR DE DATOS / BASE DE DATOS
Coordinar los cambios en las bases de datos, probar e implementar la base de datos aplicando el conocimiento de los sistemas de administración de bases de datos. Puede planificar, coordinar y aplicar medidas de seguridad para proteger las bases de datos.
[expandsub3 title=”Conocimientos”]
Ordenadores/Computadoras y electrónica — Conocimientos de placas de circuito, procesadores, chips, equipos electrónicos, y software y hardware de ordenadores/computadoras, incluidas aplicaciones y programación.
Matemáticas — Conocimientos de aritmética, álgebra, geometría, cálculo, estadística y sus aplicaciones.
Lenguaje Inglés — Conocimientos de la estructura y el contenido del idioma inglés y el significado y la ortografía de las palabras, las reglas de la composición, y la gramática.
Trabajo de oficina — Conocimientos administrativos de los procedimientos administrativos y de oficina y sistemas tales como el procesamiento de textos, manejo de archivos y registros, taquigrafía y transcripción, diseño de formularios, y otros procedimientos de oficina y terminología.
Atención al cliente y servicio personalizado — Conocimientos de los principios y los procesos de atención al cliente y los servicios personales. Esto incluye la evaluación de las necesidades del cliente, cumplir con los estándares de calidad de los servicios, y evaluar la satisfacción de los clientes.
[/expandsub3] [expandsub3 title=”Técnica”]
Pensamiento crítico — Uso de la lógica y el razonamiento para identificar las fortalezas y debilidades de soluciones alternativas, conclusiones o enfoques a los problemas.
Escucha activa — Centrar toda su atención a lo que otras personas están diciendo, tomando el tiempo necesario para comprender los aspectos mencionados, realizar las preguntas necesarias, y no interrumpir en momentos inadecuados.
Resolución de problemas complejos — Identificar los problemas complejos y revisar la información relacionada para desarrollar y evaluar opciones e implementar soluciones
Comprensión de lectura — Comprender frases y párrafos escritos en documentos relacionados con el trabajo.
[/expandsub3] [expandsub3 title=”Habilidades”]
Expresión oral — La habilidad para comunicar información e ideas hablando de manera que los otros te comprendan.
Razonamiento deductivo — La capacidad de aplicar las normas generales a problemas específicos y generar respuestas que tengan sentido.
Comprensión escrita — Capacidad para leer y comprender la información y las ideas presentes en un escrito.
Expresión escrita — Habilidad para comunicar información e ideas de manera escrita y que los otros lo comprendan
Comprensión oral — Capacidad para escuchar y comprender la información y las ideas presentadas a través de palabras y oraciones.
[/expandsub3] [expandsub3 title=”Tareas”]
Probar programas o bases de datos, corregir errores y hacer las modificaciones necesarias.
Modificar las bases de datos existentes y sistemas de administración o programadores directos y analistas para hacer cambios.
Trabajar como parte de un equipo de proyecto de desarrollo de bases de datos y determinar el ámbito del proyecto y sus limitaciones.
Planificar, coordinar y poner en práctica las medidas de seguridad para proteger la información en archivos informáticos contra el daño accidental o no autorizada, modificación o divulgación.
Formar a los usuarios y responder a preguntas.
[/expandsub3] [expandsub3 title=”Actividades”]
Interactuar con ordenadores/computadoras – El uso de ordenadores/computadoras y sistemas informáticos (incluyendo hardware y software) para programar, escribir software, configurar las funciones, introducir datos, o la información de proceso.
Tratamiento de la información — Complilar, codificar, categorizar, calcular, tabular, auditar, o verificación de la información o los datos.
Analizar los datos o la información — Identificar los principios básico, razones, o hechos de la información, rompiendo la información o los datos en diferentes partes.
Obtener información — Observar, recibir, y por otro lado, obtener información de todas las fuentes relevantes.
Comunicarse con los supervisores, compañeros o subordinados — Proporcionar información a los supervisores, compañeros de trabajo y subordinados por teléfono, por escrito, por correo electrónico, o en persona.
[/expandsub3] [/expandsub2] [expandsub2 title=”Desarrollador” rel=”submenu-highlander”]
Convertir las especificaciones del proyecto y las declaraciones de los problemas y los procedimientos detallados para diagramas de flujo lógico de la codificación en lenguaje informático. Elaborar y redactar los programas de ordenador para almacenar, buscar y recuperar documentos específicos, los datos y la información. Puede programar sitios web.
Diseño — Conocimientos de las técnicas de diseño, herramientas y principios involucrados en la producción de planos técnicos de precisión, planos, dibujos y modelos.
Cliente y servicio personal —Conocimientos de los principios y los procesos de atención al cliente y los servicios personales. Esta evaluación incluye las necesidades de los clientes, el cumplimiento de las normas de calidad de los servicios, y la evaluación de la satisfacción de los clientes.
Pensamiento crítico — Uso de la lógica y el razonamiento para identificar las fortalezas y debilidades de soluciones alternativas, conclusiones o criterios para hacer frente a los problemas.
Programación — Escribir programas de ordenador para diversos fines.
Resolución de problemas complejos — Identificar y analizar problemas complejos relacionados con información, a fin de desarrollar y evaluar las opciones y aplicar soluciones.
Aprendizaje Activo — Entender las implicaciones de la nueva información para los actuales y futuros en la resolución de problemas y toma de decisiones.
Comprensión de lectura — Entender oraciones y párrafos escritos en documentos relacionados al trabajo.
Solicitar información — La capacidad de arreglar las cosas o de las acciones en un determinado orden o patrón de acuerdo a una regla o conjunto de reglas específicas (p. ej., patrones de números, letras, palabras, imágenes, operaciones matemáticas).
Razonamiento deductivo — La capacidad de aplicar reglas generales a problemas específicos para producir respuestas que tengan sentido.
Comprensión escrita — La capacidad de leer y comprender la información y las ideas presentadas por escrito.
Expresión escrita — La capacidad de comunicar información e ideas por escrito que otros puedan entender.
Comprensión oral — La capacidad de escuchar y comprender la información y las ideas presentadas mediante palabras y frases.
Corregir los errores, realizar los cambios adecuados y volver a comprobar el programa para garantizar que los resultados deseados se producen.
Realizar pruebas de funcionamiento de los programas y las aplicaciones de software para asegurarse de que se producirá la información deseada y que las instrucciones son correctas.
Recopilar y escribir documentación de los programas de desarrollo y las revisiones posteriores, insertar comentarios en las instrucciones codificadas para que otras personas puedan entender el programa.
Consultar en el campo de la gestión, la ingeniería y el personal técnico para aclarar programa intención, identificar problemas y sugerir cambios
Escribir, actualizar y mantener los programas de ordenador o los paquetes de software para manejar trabajos específicos, como el seguimiento de inventario, almacenar o recuperar los datos, o para controlar otros equipos.
Interactuar con ordenadores/computadoras — Uso de computadoras y sistemas informáticos (hardware y software incluidos) con el programa, escribir software, configurar las funciones, introducir los datos o información del proceso.
Toma de Decisiones y Solución de Problemas — Análisis de la información y evaluar los resultados para elegir la mejor solución y resolver los problemas.
Organización, planificación, y establecer prioridades en el trabajo — Desarrollo de objetivos específicos y planes para priorizar, organizar y realizar su trabajo.
Actualización y utilización de conocimiento relevante — Mantener un conocimiento actualizado de técnica y aplicación de nuevos conocimientos para su trabajo..
Obtención de información — Observación, recibir, y en caso contrario obtener información de todas las fuentes pertinentes.
[/expandsub3] [/expandsub2] [expandsub2 title=”Administradores de Web / Desarrolladores Web” rel=”submenu-highlander”]
Administradores Web / Desarrolladores Web
Desarrollar y diseñar aplicaciones web y sitios web.
Crear y especificar los parámetros arquitectónicos y técnicos.
Contenido de un sitio web directa creación, mejora y mantenimiento.
Convertir las palabras y el arte en sitios de Internet que la gente pueda utilizar.
Dé instrucciones de ordenadores/computadoras sobre cómo las palabras y el arte deberían verse en la pantalla del ordenador.
Agurarse de que la gente con distintos equipos podrá acceder al sito web
Puede crear un sitio web de diferentes maneras, de modo que es fácil para los diferentes equipos de entender.
Trate de hacer que los sitios funcionen más rápido.
Mantener el tamaño de los archivos tan pequeños como pueden para que no se necesita mucho tiempo para un ordenador para cargar el sitio.
Probar los sitios web.
Ver a la gente utilizando un sitio para ver si hay alguna de las piezas que son difíciles de usar. Si hay partes duras, el administrador web debe solucionarlos
Reunirse con los diseñadores, para ayudar a decidir cómo un sitio debe verse y trabajar.
Ordenadores/Computadoras y Electrónica — Conocimientos de las placas de circuito, los procesadores, los chips, equipo electrónico, y el equipo y los programas, incluidas las aplicaciones y la programación.
Matemáticas — Conocimientos de artimética, álgebra, geometría, cálculo, estadística, y sus aplicaciones.
Lenguaje Inglés — Conocimientos de la estructura y el contenido del Lenguaje Inglés incluyendo el significado y la ortografía de las palabras, las reglas de la composición, y la gramática.
Atención al cliente y servicio personalizado — Conocimientos de los principios y procesos de Atención al cliente y servicio personalizados. Esta evaluación incluye las necesidades de los clientes, el cumplimiento de las normas de calidad de los servicios, y la evaluación de la satisfacción de los clientes.
[/expandsub3] [expandsub3 title=”Técnicas”]
Solución de problemas — La determinación de las causas de los errores de operación y decidir qué hacer al respecto.
Programación — Creación de programas informáticos para diversos fines
Escucha activa — Dar plena atención a lo que otras personas están diciendo, tomarse el tiempo para entender los puntos están realizando, haciendo preguntas, según proceda, y no interrumpir en momentos inapropiados.
Aprendizaje Activo — Comprender las implicaciones de la nueva información para los actuales y futuros problemas y toma de decisiones.
Razonamiento Deductivo — La posibilidad de aplicar normas generales a problemas específicos para producir respuestas que tengan sentido.
Visión de cerca — La capacidad de ver los detalles de cerca (a pocos pies del observador).
Sensibilidad a los Problemas — La capacidad de saber cuando algo está mal o es probable que vaya mal. No implica resolver el problema, sólo reconociendo que es un problema.
Diseño, construcción, o mantener sitios web, utilizando lenguajes de autoría o secuencias de comandos, herramientas de creación de contenidos, herramientas de gestión y los medios digitales.
Realizar o dirigir las actualizaciones del sitio web.
Escribir, diseño, o edite el contenido de la página web, o directamente otras produciendo contenido.
Consultar con la administración o los equipos de desarrollo a la hora de asignar prioridades a las necesidades, de resolver los conflictos, desarrollar criterios de contenido, o elegir las soluciones.
Mantener conocimiento de tecnologías web o Programación prácticas a través de una educación permanente, la lectura, o la participación en conferencias, talleres o grupos.
Interactuar con ordenadores/computadoras — Uso de ordenadores/computadoras y sistemas informáticos (hardware y software incluidos) con el programa, escribir software, configurar las funciones, introducir los datos o información del proceso.
Pensar creativamente — Desarrollo, diseño, o crear nuevas aplicaciones, ideas, relaciones, sistemas o productos, incluyendo contribuciones artísticas.
Procesar la información — Compilar, codificar, clasificar, calcular, tabular, una auditoría o verificación de la información o los datos.
Actualización y uso de los conocimientos relevantes — Mantener un conocimiento actualizado de técnica y aplicación de nuevos conocimientos a su trabajo.
Obtener información — Observación, recibir, y en caso contrario obtener información de todas las fuentes pertinentes.
[/expandsub3] [/expandsub2] [expandsub2 title=”Director de Proyecto / Analista de negocios” rel=”submenu-highlander”]
Director de Proyecto / Analista de negocios
Planificar, dirigir, y coordinar actividades en esferas tales como procesamiento electrónico de datos, sistemas de información, análisis de sistemas, programación e informática.
Administración y Gestión — Conocimientos Administración de empresas y negocios de principios involucrados en la planificación estratégica, la asignación de recursos, modelos de recursos humanos, dirección técnica, los métodos de producción, y coordinación de personas y recursos.
Producción y Procesamiento — Conocimientos de las materias primas, los procesos de producción, control de calidad, costos y otras técnicas para maximizar la efectividad fabricación y distribución de mercancías.
Pensamiento crítico — Uso de la lógica y el razonamiento para identificar las fortalezas y debilidades de soluciones alternativas, conclusiones o enfoques de los problemas.
Análisis de Sistemas — Determinar cómo debería funcionar un sistema y cómo los cambios en las condiciones, las operaciones y el entorno afectarán a los resultados.
Juicio y toma de decisiones — Tener en cuenta los costos y beneficios relativos de las posibles actuaciones para elegir el más apropiado.
Gestión de los Recursos Humanos — Motivar, desarrollar y dirigir a las personas en su trabajo, en la determinación de las mejores personas para el trabajo
Sensibilidad a los Problemas — La capacidad de saber cuando algo está mal o es probable que vaya mal. No implica resolver el problema, sólo reconociendo que es un problema
Expresión oral — La capacidad para comunicar información e ideas en el uso de la palabra para que otros puedan entender.
Revisar los planes de proyecto para planificar y coordinar actividades de los proyectos.
Desarrollar e interpretar los objetivos de la organización, las políticas y los procedimientos.
Consultar a los usuarios, la gestión, los proveedores y los técnicos a fin de evaluar las necesidades informáticas y los requisitos del sistema.
Mantenerse al corriente de los avances tecnológicos
Reunirse con los jefes de departamento, directores, supervisores, proveedores y otros, con el fin de solicitar cooperación para resolver problemas.
Establecer y mantener relaciones interpersonales — Desarrollar relaciones de trabajo constructivo y cooperativo con los demás y mantenerlos en el tiempo
[/expandsub3] [/expandsub2] [expandsub2 title=”Ingenieros de Sistemas/Arquitectos” rel=”submenu-highlander”]
Ingenieros de Sistemas/Arquitectos
Diseño y desarrollar soluciones a problemas complejos, cuestiones de aplicaciones de administración de sistemas, o preocupaciones de la red. Realizar la gestión de los sistemas y las funciones de integración.
Ingeniería y Tecnología — Conocimientos de la aplicación práctica de ciencias de la ingeniería y la tecnología. Esto incluye aplicar los principios, técnicas, procedimientos y equipos para el diseño y la producción de diversos bienes y servicios.
Telecomunicaciones — Conocimientos de la transmisión, difusión, conmutación, control y operación de sistemas de telecomunicaciones.
Solución de un problema complejo — Identificar y analizar problemas complejos relacionados con información para desarrollar y evaluar las opciones y aplicar soluciones.
Evaluación del sistema — Identificación de las medidas o indicadores de desempeño del sistema y las acciones necesarias para mejorar o corregir el desempeño, en relación con los objetivos del sistema.
Expresión escrita — La capacidad de comunicar información e ideas por escrito para que otros puedan entender.
Prestar asesoramiento acerca de los costos del proyecto, Diseño conceptos o Diseño.
Comunicarse con el personal o los clientes para entender requisitos específicos del sistema.
Documento las especificaciones de diseño, las instrucciones de instalación, y otros relacionados con el sistema de información.
Verificar estabilidad, interoperabilidad, movilidad, seguridad, o la escalabilidad de la arquitectura del sistema.
Identificar los datos del sistema, hardware o componentes de software necesarios para satisfacer las necesidades de los usuarios.
Comunicarse con los supervisores, compañeros o subordinados – Proporcionar información a los supervisores, compañeros de trabajo y subordinados por teléfono, por escrito, por correo electrónico, o en persona.
[/expandsub3] [/expandsub2] [/expand] [expand title=”Soporte técnico” rel=”mbas advanced degrees”] [expandsub2 title=”Help Desk / Servicios técnicos” rel=”submenu-highlander”]
HELP DESK / Servicios técnicos
Proporcionar asistencia técnica a los usuarios de sistemas de computación. Contestar a sus preguntas o resolver problemas con el equipo para los clientes en persona, por teléfono o desde una ubicación remota. Puede proporcionar asistencia en relación con el uso de hardware y el software del equipo, incluidos los gastos de impresión, instalación, procesamiento de textos, correo electrónico y sistemas operativos.
Trabajo de oficina — Conocimientos de procedimientos administrativos y de oficina y sistemas como procesadores de texto, administración de archivos y registros, taquigrafía y transcripción, diseño de formularios y otros procedimientos de secretaría y la terminología.
Hablar — Hablar con otros para transmitir información de manera efectiva.
Responder las consultas de los usuarios sobre software o hardware de computación para resolver problemas.
Supervisar el rendimiento diario de los sistemas informáticos.
Leer los manuales técnicos, confieren a los usuarios o para realizar diagnósticos del ordenador para investigar y resolver problemas o para prestar asistencia técnica y apoyo.
Introducir comandos y observar funcionamiento del sistema para verificar su correcto funcionamiento y detectar errores.
Configurar equipos para uso de los empleados, asegurando la correcta instalación de los cables, sistemas operativos o software apropiado.
Toma de decisiones y resolución de problemas — Análisis de la información y la evaluación de resultados para elegir la mejor solución y resolver problemas.
[/expandsub3] [/expandsub2] [expandsub2 title=”Administradores de Sistemas y Redes” rel=”submenu-highlander”]
Instalar, configurar y dar soporte a una organización de red de área local (LAN), redes de área amplia (WAN), y sistema de Internet o un segmento de un sistema de red. Mantener hardware y software de red. Supervisión de la red para asegurar disponibilidad de la red para todos los usuarios del sistema y efectúe el mantenimiento necesario para apoyar disponibilidad de la red. Puede supervisar otros soporte de red cliente-servidor y especialistas y planificar, coordinar y aplicar medidas de seguridad en la red.
Mantener y administrar redes de computadoras y entornos informáticos relacionados con computadoras, software de sistemas, aplicaciones de software, y todas las configuraciones.
Diagnosticar y solucionar hardware, software u otros problemas de red y del sistema, y sustituir los componentes defectuosos cuando sea necesario.
Operar con las consolas maestras para controlar el rendimiento de los sistemas informáticos y redes, y para coordinar el acceso y uso de la red informática.
Planificar, coordinar y aplicar medidas de seguridad de red para proteger los datos, el software y el hardware..
Realizar copias de seguridad de datos y las operaciones de recuperación de desastres.
Identificar objetos, acciones y eventos — La identificación de la información mediante la categorización, la estimación, el reconocimiento de las diferencias o similitudes, y detectar cambios en las circunstancias o eventos
[/expandsub3] [/expandsub2] [expandsub2 title=”Sistemas de la red y analístas de comunicaciones de datos” rel=”submenu-highlander”]
SISTEMAS DE LA RED Y ANALISTAS DE COMUNICACIONES DE DATOS
Análisis, diseño, prueba y evaluar sistemas de red, tales como redes de área local (LAN), redes de área amplia (WAN), Internet, intranet y otros sistemas de comunicaciones de datos. Realizar operaciones de modelado, análisis y planificación. Investigaciones y recomendar las comunicaciones de datos y redes hardware y software. Incluye especialistas en telecomunicaciones que tratan con la interconexión de equipos informáticos y de comunicaciones. Puede supervisar los programadores de computadoras.
Educación y Formación — Conocimientos de los principios y métodos para la elaboración de programas de estudios y diseño de la capacitación, la enseñanza y la instrucción de los individuos y los grupos, así como la medición de la formación.
Selección de equipo — Determinar el tipo de herramientas y equipos necesarios para realizar un trabajo.
Instalación — Instalación de equipos, máquinas, cableado, o programas que cumplan con las especificaciones.
Razonamiento inductivo — La capacidad de combinar piezas de información para formar las normas generales o conclusiones (incluye encontrar una relación entre acontecimientos aparentemente inconexos).
Ayudar a los usuarios a diagnosticar y resolver problemas de comunicación de datos.
Mantener archivos necesarios mediante la adición y eliminación de archivos en el servidor de la red y la copia de seguridad de los archivos para garantizar su seguridad en caso de problemas con la red.
Supervisar el rendimiento del sistema y proporcionar las medidas de seguridad, solución de problemas y mantenimiento según sea necesario.
Diseño e implementar sistemas, configuraciones de red, y la arquitectura de red, incluyendo tecnología de hardware y software, ubicaciones, y la integración de las tecnologías.
Identificar áreas de funcionamiento que necesita modernización de los equipos, tales como módems, cables de fibra óptica y cables de telefonía
Organización, planificación, y establecer prioridades en el trabajo — Los objetivos y planes concretos para priorizar, organizar y realizar su trabajo.
Establecer y mantener relaciones interpersonales — Los países en desarrollo constructivo y relaciones cooperativas de trabajo con otros, y mantener a lo largo del tiempo.
[/expandsub3] [/expandsub2] [expandsub2 title=”Security” rel=”submenu-highlander”]
Planificar, coordinar y aplicar las medidas de seguridad de los sistemas de información para regular el acceso a archivos de datos de ordenador y evitar las modificaciones no autorizadas, la destrucción, o la divulgación de información.
Desarrollar planes para salvaguardar los archivos de forma accidental o modificación no autorizada, la destrucción o la divulgación y para responder a la emergencia necesidades de procesamiento de datos.
Conversar con los usuarios con el fin de debatir temas como equipo necesidades de acceso a datos, violaciones de seguridad y cambios en la programación.
Capacitar a los usuarios y promover conciencia de la seguridad a fin de garantizar la seguridad del sistema y mejorar eficiencia de red y servidor.
Coordinar la implementación del sistema informático plan con personal de los establecimientos y proveedores externos.
Supervisar los informes actuales de los virus informáticos para determinar cuándo es el momento de actualizar los sistemas de protección antivirus.
Toma de decisiones y resolución de problemas — Análisis de la información y la evaluación de los resultados para elegir la mejor solución y resolver problemas.
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