Source: http://laadministracionaldia.inap.es/noticia.asp?id=1123419
Timestamp: 2019-07-23 16:22:24+00:00

Document:
Decreto 192/2013, de 27 de diciembre, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural (DOG de 3 de febrero de 2014). Texto completo.
DECRETO 192/2013, DE 27 DE DICIEMBRE, POR EL QUE SE ESTABLECE EL CURRÍCULO DEL CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO CORRESPONDIENTE AL TÍTULO DE TÉCNICO EN APROVECHAMIENTO Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO NATURAL.
Dicha ley establece que la Administración general del Estado, de conformidad con lo que se dispone en el artículo 149.1, 30.ª y 7.ª de la Constitución española, previa consulta al Consejo General de Formación Profesional, determinará los títulos de formación profesional y los certificados de profesionalidad que constituirán las ofertas de formación profesional referidas al Catálogo nacional de cualificaciones profesionales, cuyos contenidos podrán ampliar las administraciones educativas en el ámbito de sus competencias.
Publicado el Real decreto 1071/2012, de 13 de julio, por el que se establece el título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural y se fijan sus enseñanzas mínimas, y de acuerdo con su artículo 10.2, corresponde a la consellería con competencias en materia de educación establecer el currículo correspondiente en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Galicia.
Con arreglo a lo anterior, este decreto desarrolla el currículo del ciclo formativo de formación profesional de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural. Este currículo adapta la nueva titulación al campo profesional y de trabajo de la realidad socioeconómica galega y a las necesidades de cualificación del sector productivo en cuanto a especialización y polivalencia, y posibilita una inserción laboral inmediata y una proyección profesional futura.
De conformidad con el expuesto, a propuesta del conselleiro de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria, en el ejercicio de la facultad otorgada por el artículo 34 de la Ley 1/1983, de 22 de febrero, reguladora de la Xunta y de su Presidencia, conforme a los dictámenes del Consejo Gallego de Formación Profesional y del Consejo Escolar de Galicia, y previa deliberación del Consello de la Xunta de Galicia en su reunión del día veintisiete de diciembre de dos mil trece,
Este decreto establece el currículo que será de aplicación en la Comunidad Autónoma de Galicia para las enseñanzas de formación profesional relativas al título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural, establecido por el Real decreto 1071/2012, de 13 de julio.
DEL TÍTULO EN EL SECTOR O EN LOS SECTORES
El título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural se identifica por los siguientes elementos:
- Denominación: Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural.
- Referente europeo: CINE-3 b (Clasificación internacional normalizada de la educación).
El perfil profesional del título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural se determina por su competencia general, por sus competencias profesionales, personales y sociales, así como por la relación de cualificaciones y, en su caso, unidades de competencia del Catálogo nacional de cualificaciones profesionales incluidas en el título.
La competencia general del título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural consiste en realizar las operaciones de repoblación forestal, de restauración u ordenación hidrológico-forestal y de aprovechamiento forestal, así como el control y la vigilancia del medio natural, manejando y manteniendo la maquinaria y las instalaciones forestales, con aplicación de la normativa medioambiental y de prevención de riesgos laborales.
Las competencias profesionales, personales y sociales del título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural son las que se relacionan:
b) Preparar el terreno con la maquinaria seleccionada, realizando la regulación de los equipos y garantizando que las labores se realicen según buenas prácticas.
f) Realizar trabajos silvícolas, utilizando la maquinaria y conservando el medio natural.
n) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en los procesos productivos, actualizando sus conocimientos, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida y las tecnologías de la información y de la comunicación.
ñ) Actuar con responsabilidad y autonomía en el ámbito de su competencia, organizando y desarrollando el trabajo asignado, y cooperando o trabajando en equipo con diferentes profesionales en el ámbito de trabajo.
o) Resolver de modo responsable las incidencias relativas a su actividad, e identificar sus causas, dentro del ámbito de su competencia y autonomía.
q) Aplicar los protocolos y las medidas preventivas de riesgos laborales y de protección ambiental durante el proceso productivo, para evitar daños en las personas y en el entorno laboral y ambiental.
r) Aplicar procedimientos de calidad y de accesibilidad y diseño universales en las actividades profesionales incluidas en los procesos de producción o prestación de servicios.
s) Realizar la gestión básica para la creación y el funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional.
t) Ejercer sus derechos y cumplir las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación, participando activamente en la vida económica, social y cultural.
Repoblaciones forestales y tratamientos silvícolas, AGA345_2 (Real decreto 108/2008, de 1 de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia:
- UC1125_2: realizar operaciones de repoblación forestal y de corrección hidrológico-forestal.
- UC1126_2: realizar tratamientos silvícolas.
- UC1121_2: manejar tractores forestales y realizar su mantenimiento.
a) Aprovechamientos forestales, AGA343_2 (Real decreto 108/2008, de 1 de febrero):
- UC1116_2: realizar el apeo y el procesado de árboles con motosierra.
- UC1117_2: realizar el apeo y el procesado de árboles con cosechadora forestal.
b) Mantenimiento y mejora del hábitat cinegético-piscícola, AGA458_2 (Real decreto 715/2010, de 28 de mayo):
- UC1473_2: realizar trabajos de repoblación de especies acuícolas continentales, y de conservación y mejora de su hábitat.
- UC1475_2: realizar trabajos de repoblación de especies cinegéticas.
c) Producción de semillas y plantas en vivero, AGA460_2 (Real decreto 715/2010, de 28 de mayo):
- UC1479_2: realizar operaciones de propagación de plantas en vivero.
- UC0525_2: controlar las plagas, las enfermedades, las malas hierbas y las fisiopatías.
1. Las personas que obtengan el título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural ejercerán su actividad en empresas grandes, medianas y pequeñas, tanto públicas como privadas, dedicadas a los trabajos de repoblación forestal, de restauración y ordenación hidrológico-forestal y de aprovechamiento forestal, así como de control y vigilancia del medio natural.
Se trata de personas que puedan ejercer su actividad por cuenta ajena o por cuenta propia, que se integran en equipos de trabajo con otras del mismo o de inferior nivel de cualificación, dependiendo orgánicamente de un mando intermedio. En ciertos casos de empresas pequeñas, pueden tener bajo su responsabilidad personal operario, pero con la supervisión de la persona responsable de producción.
- Trabajador/ora cualificado/a en actividades forestales.
- Trabajador/ora especialista en aprovechamientos de maderas, corcho y leñas.
- Motoserrista, talador/ora y trozador/ora.
- Corchero/a.
- Trabajador/ora especialista en trabajos de altura en los árboles.
- Trabajador/ora especialista de empresas de repoblación.
- Trabajador/ora especialista de empresas que realicen trabajos de corrección hidrológico-forestal.
- Trabajador/ora especialista de empresas que realicen tratamientos silvícolas.
- Trabajador/ora especialista de empresas que realicen trabajos de construcción y mantenimiento de caminos.
- Trabajador/ora especialista por cuenta propia en trabajos de repoblación y tratamientos silvícolas.
- Trabajador/ora en viveros, en general.
- Trabajador/ora cualificado/a por cuenta propia en huertas, viveros y jardines.
- Trabajador/ora cualificado/a por cuenta ajena en huertas, viveros y jardines.
- Trabajador/ora cualificado/a en propagación de plantas en vivero.
- Trabajador/ora cualificado/a en cultivo de plantas en vivero.
- Trabajador/ora especialista en recolección de semillas y frutos en altura.
- Trabajador/ora cualificado/a en producción de semillas.
- Aplicador/ora de productos fitosanitarios.
- Injertador/ora.
- Trabajador/ora especializado/a en inventario, seguimiento y adecuación del hábitat natural y de especies acuícolas continentales y cinegéticas.
- Trabajador/ora especializado/a en repoblaciones de especies cinegéticas, piscícolas y astacícolas.
- Trabajador/ora cualificado/a por cuenta propia o ajena en actividades forestales y similares.
1. Los efectos del cambio climático, la sobreexplotación y el consiguiente agotamiento de los recursos naturales, la desaparición de especies de la flora y fauna silvestre y la degradación de los espacios naturales de interés dan mayor protagonismo a la protección de los espacios naturales, configurándola como una de las herramientas básicas para la conservación, el uso sostenible y la mejora del patrimonio natural y de la biodiversidad.
2. En el ámbito forestal, Galicia ocupa un lugar esencial y se sitúa, sin lugar a dudas, como la mayor potencia forestal de España y una de las más importantes de Europa. Destacan los castañares, los robledales y los bosques mixtos y de ribera, en donde se compagina la actividad humana con la conservación del medio natural y, por tanto, el desarrollo sostenible. Este importante número de espacios naturales garantiza la biodiversidad y el endemismo.
3. La inversión en bosques significa inversión en calidad de vida: la plantación de nuevas masas forestales, la restauración, la conservación y el mantenimiento de las masas ya existentes representan un bien intangible para la sociedad, de un valor incalculable ya que éstas almacenan un porcentaje importante de las emisiones anuales de CO2, contribuyendo así a la lucha contra el cambio climático. Se favorece también el mantenimiento del ciclo hidrológico, la disminución de la erosión y del proceso de desertificación y el enriquecimiento del suelo.
4. Además, el sector forestal es un yacimiento de empleo rural que ayuda a evitar el despoblamiento y el abandono del campo y contribuye a la generación de riqueza, revitalizando el medio natural. En esta línea, la actividad cinegética y piscícola, la educación ambiental y la concienciación en el respeto por el medio natural y por los problemas ambientales son nuevas fuentes de empleo, que generan también bienes económicos y sociales.
5. Las actividades de ocio, tiempo libre y turismo activo que surgieron en torno a los espacios naturales, protegidos o no, precisan personal cualificado, del mismo modo que se precisa para la defensa contra incendios forestales, otro de los subsectores que generan empleo hoy en día.
6. Este personal debe presentar un perfil polivalente, capaz de adaptarse a los cambios, con un alto grado de autonomía, pero con capacidad para trabajar en equipo, de modo coordinado, y para tomar decisiones.
7. Las innovaciones en este sector se dirigen a la producción de biomasa como combustible, a la mejora tecnológica de máquinas, herramientas y equipos, y al uso de las nuevas tecnologías de la información, respetando y aplicando la normativa de prevención de riesgos laborales, la específica de los trabajos forestales y la de protección ambiental.
Los objetivos generales del ciclo formativo de grado medio de Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural son los siguientes:
a) Interpretar los planes técnicos, analizando sus especificaciones, para realizar las operaciones de aprovechamiento forestal.
b) Realizar las labores según las buenas prácticas, justificando la selección y la regulación de los equipos, para preparar el terreno.
c) Describir y utilizar los métodos de muestreo, identificando los procedimientos de cuenteo, para cuantificar los agentes beneficiosos y perjudiciales de los cultivos.
d) Describir y ejecutar el proceso de tratamiento fitosanitario, analizando la documentación técnica y seleccionando los equipos, para su preparación y aplicación.
e) Identificar y describir los parámetros técnicos y de calidad, para realizar la recolección de frutas y semillas.
g) Seleccionar y manejar la maquinaria, describiendo técnicas de conservación del medio, para realizar los tratamientos silvícolas.
h) Interpretar la legislación, analizando la normativa ambiental, para detectar las infracciones.
i) Identificar los equipos y los medios de vigilancia y operar con ellos, relacionando los protocolos de actuación con los procedimientos, para detectar incendios forestales y otras incidencias.
j) Seleccionar y utilizar los medios y los equipos, aplicando protocolos de actuación, para realizar la prevención de incendios forestales.
k) Elaborar itinerarios, aplicando protocolos establecidos, para realizar actividades de guía del medio natural.
l) Interpretar los planes técnicos, analizando sus partes y su contenido, para conservar o mejorar el hábitat cinegético y piscícola.
n) Reconocer los elementos de control de máquinas y equipos y operar con ellos, en relación con las funciones que realizan, para manejarlos y mantenerlos.
ñ) Analizar y utilizar los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida y las tecnologías de la información y de la comunicación, para aprender y actualizar sus conocimientos, reconociendo las posibilidades de mejora profesional y personal, para adaptarse a situaciones profesionales y laborales.
o) Desarrollar trabajos en equipo y valorar su organización, participando con tolerancia y respeto, y tomar decisiones colectivas o individuales, para actuar con responsabilidad y autonomía.
p) Adoptar y valorar soluciones creativas ante problemas y contingencias que se presenten en el desarrollo de los procesos de trabajo, para resolver de manera responsable las incidencias de su actividad.
q) Aplicar técnicas de comunicación, adaptándose a los contenidos que se vayan a transmitir, a su finalidad y a las características de las personas receptoras, para asegurar la eficacia del proceso.
r) Analizar los riesgos ambientales y laborales asociados a la actividad profesional, en relación con sus causas, a fin de fundamentar las medidas preventivas que se vayan a adoptar, y aplicar los protocolos correspondientes para evitar daños propios, en las demás personas, en el entorno y en el medio ambiente.
v) Reconocer sus derechos y sus deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales, para participar en la ciudadanía democrática.
Los módulos profesionales del ciclo formativo de grado medio de Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural, que se desarrollan en el anexo I, son los que se relacionan:
- MP0404. Fundamentos agronómicos.
- MP0409. Principios de sanidad vegetal.
- MP0479. Control fitosanitario.
- MP0832. Repoblaciones forestales y tratamientos silvícolas.
- MP0833. Aprovechamiento del medio natural.
- MP0834. Conservación de las especies cinegéticas y piscícolas.
- MP0835. Producción de planta forestal en vivero.
- MP0836. Prevención de incendios forestales.
- MP0837. Maquinaria e instalaciones forestales.
- MP0838. Uso público en espacios naturales.
- MP0839. Formación y orientación laboral.
- MP0840. Empresa e iniciativa emprendedora.
- MP0841. Formación en centros de trabajo.
1. Los espacios y los equipamientos mínimos necesarios para el desarrollo de las enseñanzas del ciclo formativo de grado medio de Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural son los establecidos en el anexo II.
1. La docencia de los módulos profesionales que constituyen las enseñanzas del ciclo formativo de grado medio de Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural corresponde al profesorado del cuerpo de catedráticos y catedráticas de enseñanza secundaria, del cuerpo de profesorado de enseñanza secundaria y del cuerpo de profesorado técnico de formación profesional, según proceda, de las especialidades establecidas en el anexo III A).
- Si dichos objetivos no estuviesen incluidos, además de la titulación deberá acreditarse mediante certificación una experiencia laboral de, por lo menos, tres años en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas en empresas relacionadas implícitamente con los resultados de aprendizaje.
2. El título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural permitirá acceder mediante prueba o superación de un curso específico, en las condiciones que se establecen en el Real decreto 1147/2011, de 29 de julio , a todos los ciclos formativos de grado superior de la misma familia profesional y a otros ciclos formativos en que coincida la modalidad de bachillerato que facilite la conexión con los ciclos solicitados.
3. El título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural permitirá el acceso a cualquiera de las modalidades de bachillerato, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 44.1 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, y en el artículo 34.2 del Real decreto 1147/2011, de 29 de julio.
1. Las convalidaciones de módulos profesionales de los títulos de formación profesional establecidos al amparo de la Ley orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo, con los módulos profesionales del título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural, se establecen en el anexo IV.
4. De acuerdo con lo establecido en el artículo 39 del Real decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo, podrá determinarse la exención total o parcial del módulo profesional de Formación en centros de trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite una experiencia relacionada con el ciclo formativo de grado medio de Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural, en los términos previstos en dicho artículo.
1. La correspondencia de las unidades de competencia con los módulos profesionales que forman las enseñanzas del título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural para su convalidación o exención queda determinada en el anexo V A).
2. La correspondencia de los módulos profesionales que forman las enseñanzas del título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural con las unidades de competencia para su acreditación queda determinada en el anexo V B).
Los módulos profesionales del ciclo formativo de grado medio de Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural se organizarán por el régimen ordinario según se establece en el anexo VI.
Disposición adicional primera. Oferta en las modalidades semipresencial y a distancia del título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural
La impartición de las enseñanzas de los módulos profesionales del ciclo formativo de grado medio de Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural en las modalidades semipresencial o a distancia, que se ofrecerán únicamente por el régimen para las personas adultas, requerirá la autorización previa de la consellería con competencias en materia de educación, conforme al procedimiento que se establezca, y garantizará que el alumnado pueda conseguir los resultados de aprendizaje de éstos, de acuerdo con lo dispuesto en este decreto.
1. Con arreglo a lo establecido en la disposición adicional trigesimoprimera de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo , de educación, el título que se indica a continuación tendrá los mismos efectos profesionales que el título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural, establecido en el Real decreto 1071/2012, de 13 de julio, cuyo currículo para Galicia se desarrolla en este decreto:
- Título de técnico auxiliar forestal, rama agraria, de la Ley 14/1970, de 4 de agosto, general de educación y financiación de la reforma educativa.
2. El título que se indica a continuación tendrá los mismos efectos profesionales y académicos que el título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural, establecido en el Real decreto 1071/2012, de 13 de julio, cuyo currículo para Galicia se desarrolla en este decreto:
- Título de técnico en trabajos forestales y de conservación del medio natural establecido por el Real decreto 1713/1996, de 12 de julio, cuyo currículo para Galicia fue establecido por el Decreto 290/1999, de 30 de septiembre.
4. La formación establecida en este decreto, en sus módulos profesionales, garantiza el nivel de conocimiento exigido en el carné profesional de manipulador/ora de productos fitosanitarios, establecido al amparo de la Orden de 8 de marzo de 1994, para la utilización de productos que no sean ni generen gases clasificados como tóxicos o muy tóxicos, según lo dispuesto en el Real decreto 255/2003, de 28 de febrero , por el que se aprueba el Reglamento sobre la clasificación, el envasado y el etiquetado de preparados peligrosos, adaptándolos con ello a la capacitación establecida en la Orden PRE/2022/2005.
2. Asimismo, las equivalencias de titulaciones académicas establecidas en los puntos 1 y 2 de la disposición adicional segunda se entenderán sin prejuicio del cumplimiento de las disposiciones que habilitan para el ejercicio de las profesiones reguladas.
Disposición adicional cuarta. Accesibilidad universal en las enseñanzas del título de técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural
1. La consellería con competencias en materia de educación garantizará que el alumnado pueda acceder y cursar el ciclo formativo de grado medio de Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural en las condiciones establecidas en la disposición final décima de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.
La autorización a centros privados para la impartición de las enseñanzas del ciclo formativo de grado medio de Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural exigirá que desde el inicio del curso escolar se cumplan los requisitos de profesorado, espacios y equipamientos regulados en este decreto.
Disposición transitoria única. Centros privados con autorización para impartir el ciclo formativo de grado medio correspondiente al título de técnico en Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural, al amparo de la Ley orgánica 1/1990, de 3 de octubre
La autorización concedida a los centros educativos de titularidad privada para impartir las enseñanzas a que se hace referencia en el Decreto 290/1999, de 30 de septiembre, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al título de técnico en Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural, se entenderá referida a las enseñanzas reguladas en este decreto.
Queda derogado el Decreto 290/1999, de 30 de septiembre, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al título de técnico en Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural, y todas las disposiciones de igual o inferior rango que se opongan a lo dispuesto en este decreto, sin prejuicio de lo establecido en la disposición final primera.
1. En el curso 2013/14 se implantará el primer curso por el régimen ordinario y dejará de impartirse el primer curso de las enseñanzas a que se hace referencia en el Decreto 290/1999, de 30 de septiembre, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al título de técnico en Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural.
2. En el curso 2014/15 se implantará el segundo curso por el régimen ordinario y dejará de impartirse el segundo curso de las enseñanzas a que se hace referencia en el Decreto 290/1999, de 30 de septiembre, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al título de técnico en Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural.

References: artículo 149
 Real decreto 
 artículo 10
 artículo 34
 Real decreto 
 Real decreto 
 artículo 44
 artículo 34
 Real decreto 
 artículo 39
 Real decreto 
 Real decreto 
 Real decreto 
 Real decreto 
 Real decreto