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Timestamp: 2018-08-16 06:27:16+00:00

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Lorena Cruz de la Cruz
1 1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: INGENIERIA CARRERA: Ingeniería Civil Asignatura/Módulo: Hidráulica Aplicada Código: 1347 Plan de estudios: Nivel: 6 Prerrequisitos: Hidráulica general (1348) Correquisitos: Materias de cadena: Instalaciones sanitarias (160) N Créditos: 4 Período académico: I Semestre DOCENTE. Nombre: Grado académico o título profesional: Ingeniero Civil - Maestría en Hidráulica José Eduardo Valencia Macías Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Profesor de las Áreas de Matemáticas e Hidráulica y Sanitaria. Consultor en proyectos hidroeléctricos, hidráulicos y de hidrosanitaria. Indicación de horario de atención al estudiante: Teléfono: VISION Y MISION: Previa cita VISION: En los próximos años, la PUCE, fundamentada en el pensamiento y en las directrices pedagógicas ignacianas, se consolidará como un sistema nacional integrado competitivo y autosostenible, con infraestructura tecnológica de vanguardia. Será reconocida por su gestión ética en servicio de la comunidad, y por su estructura académica moderna para la formación de profesionales con responsabilidad social. Será también reconocida por los resultados de la investigación científica desarrollada en sus unidades académicas, por realizar su gestión con el apoyo de un sistema técnico, innovador y efectivo, con procesos eficientes y recursos humanos capacitados y comprometidos con la misión institucional. MISION: COMO UNIVERSIDAD: Considera misión propia el contribuir, de un modo riguroso y crítico, a la tutela y desarrollo de la dignidad humana y de la herencia cultural, mediante la investigación, la docencia y los diversos servicios ofrecidos a las comunidades locales, nacionales e internacionales. En dicha misión, asume el deber de prestar particular atención a las dimensiones éticas de todos los campos del saber y del actuar humano, tanto a nivel individual como social. En este marco propugna el respeto a la dignidad y a los derechos de la persona humana, y a sus valores trascendentes, y apoya y promueve la implantación de la justicia en todos los órdenes de la existencia. Goza de aquella autonomía institucional que le es necesaria para cumplir sus funciones eficazmente.
2 Garantiza a sus miembros la libertad académica, salvaguardando los derechos de la persona y de la comunidad dentro de las exigencias de la verdad y del bien común. Dirige su actividad hacia la persona integral, para superar una formación meramente profesionalizante. Por ello trata de formar a sus miembros intelectual y moralmente, para el servicio a la sociedad. Examina a fondo la realidad con los métodos propios de cada disciplina académica, estableciendo después un diálogo entre las diversas disciplinas que las enriquezca mutuamente. Con ello pretende la integración del saber. Promueve el compromiso de todos los miembros de la comunidad universitaria para la consecución de los fines institucionales, a través del diálogo y la participación. COMO UNIVERSIDAD CATÓLICA: Se inspira en los principios cristianos; propugna la responsabilidad del ser humano ante Dios, el respeto a la dignidad y derechos de la persona humana y a sus valores trascendentales; apoya y promueve la implantación de la justicia en todos los órdenes de la existencia; propicia el diálogo de las diversas disciplinas con la fe, la reflexión sobre los grandes desafíos morales y religiosos, y la praxis cristiana. 3. DESCRIPCIÓN DEL CURSO El curso comprende el análisis y resolución de ejercicios de aplicación de la hidráulica en base a conceptos aprendidos en los cursos anteriores de Mecánica de Fluidos e Hidráulica General, referidos a cuatro grandes partes (1) Sistemas a presión en Centrales hidroeléctricas, Sistemas de bombeo, Sifones, Sistemas con reservorios, Sistemas de redes, Vaciado de recipientes y embalses, Exclusas () Volúmenes de regulación de embalses y recipientes; (3) Conducciones a flujo libre: Canales, Alcantarillas, Túneles; Estructuras de control y medición de caudales; (4) Diseño de Obras de captación fluviales convencionales y de rejilla de fondo. 4. OBJETIVO GENERAL Reafirmar los conocimientos básicos de Mecánica de Fluidos e Hidráulica previamente adquiridos con la resolución y comprensión de ejercicios prácticos comunes.
3 5. RESULTADOS DE Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje Inicial / Medio / Alto 1. Comprender el uso de una expresión o método de cálculo aprendido anteriormente. Identificar el tipo de problema a resolver en base al conocimiento de expresiones (fórmulas) de cálculo aprendidos en clase. 3. Aplicar los conocimientos y métodos aprendidos para la resolución de problemas comunes relacionados con la ingeniería hidráulica. 4. Identificar los distintos tipos de obras hidráulicas más comunes ante los cuales deberá enfrentarse el alumno en su vida profesional INICIAL MEDIO MEDIO ALTO
4 Teóricas Prácticas SEMANA Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador 6. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - RESULTADOS DE Descripción UNIDAD 1. SISTEMAS HIDRAULICOS DE PROYECTO HIDROELECTRICOS 1. Ecuación del sistema hidráulico.. Altura neta 3. Potencia generada Estudio individual Comprender el uso de una expresión o método de cálculo aprendido anteriormente Calificación de la tarea de UNIDAD. SISTEMA HIDRAULICOS DE BOMBEO 1. Altura de bombeo y potencia requerida. Tipos de bombas y sus líneas características 3. Punto de operación de una bomba 4. Conexión de bombas en serie y en paralelo 5. Estaciones de bombeo h h 4h Estudio individual Identificar el tipo de problema a resolver en base al conocimiento de expresiones de cálculo aprendidos en clase. Calificación de la tarea de
5 Teóricas Prácticas SEMANA Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - RESULTADOS DE Descripción UNIDAD 3. SIFONES Y SISTEMAS HIDRAULICOS CON RESERVORIOS 1. Sifones. Sistema hidráulicos con reservorios UNIDAD 4. VACIADO DE RECIPIENTES Y EMBALSES 1. Vaciado por orificios y por tuberías. Vaciado de recipientes 3. Vaciado de embalses h h Entrega banco de preguntas Identificar el tipo de problema a resolver en base al conocimiento de expresiones cálculo aprendidos en clase. Identificar el tipo de problema a resolver en base al conocimiento de expresiones cálculo aprendidos en clase Calificación de la tarea de Calificación de la tarea de Examen sobre Unidades UNIDAD 5. SISTEMAS HIDRAULICOS DE DISTRIBUCION DE AGUA 1. Sistemas de ramales abiertos. Sistemas de redes 6 6 Comprender el uso de una expresión o método de cálculo aprendido anteriormente
6 Teóricas Prácticas SEMANA Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - RESULTADOS DE Descripción UNIDAD 6. VOLUMENES DE REGULACION 1. Objeto del volumen de regulación. Reservorios, cisternas, embalses. Histogramas de aportes y consumos 3. Análisis gráfico y matemático del volumen de regulación h Resolución de trabajo especial en 4h Identificar el tipo de problema a resolver en base al conocimiento de expresiones cálculo aprendidos en clase Calificación de la tarea de 4 UNIDAD 7. CONDUCCIONA FLUJO LIBRE 1. Tipos de flujo. Secciones con varias rugosidades. Rugosidad equivalente 3. Secciones compuestas 4. Bordo libre 5. Transiciones y curvas en canales h h h Video sobre obras de conducción Aplicar los conocimientos y métodos aprendidos para la resolución de problemas comunes relacionados con la ingeniería hidráulica Calificación de la tarea de Calificación de la tarea de
7 Teóricas Prácticas SEMANA Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - RESULTADOS DE Descripción UNIDAD 8. ESTRUCTURAS DE CONTROL Y MEDICION DE CAUDALES EN CANALES 1. Vertederos de pared delgada. Vertederos de pared gruesa 3. Vertederos laterales 4. Vertederos de pared normal 5. Vertederos controlados 6. Medidores Parshall Aplicar los conocimientos y métodos aprendidos para la resolución de problemas comunes relacionados con la ingeniería hidráulica. Examen sobre Unidades Calificación de la tarea de 7 UNIDAD 9. CAPTACIONES FLUVIALES CONVENCIONALES Y REJILLAS DE FONDO 1. Azudes vertederos. Obras de disipación de energía. Desarenadores 3. Canal de purga 4. Rejilla de captaciones convencionales 5. Rejilla de fondo h Resolución de trabajo especial en 4h Videos sobre obra de captación Identificar los distintos tipos de obras hidráulicas más comunes ante los cuales deberá enfrentarse el alumno en su vida profesional Calificación de la tarea de Calificación del trabajo especial Examen final sobre Unidades 9 al
8 7. METODOLOGÍA Y RECURSOS (Debe enunciarse de manera general: se refiere a las estrategias de enseñanza - aprendizaje y a los recursos didácticos que se utilizarán para alcanzar los objetivos planteados). a. METOLOGÍA Clases con breve repaso o deducción de las fórmulas a ser aplicadas y realización inmediata de ejercicios prácticos sobre los temas tratados. Se complementa con ejercicios prácticos a ser resueltos por los estudiantes en sus s. Las eventuales dificultades se tratan en la clase siguiente. Presentación de videos ilustrativos sobre obras hidráulicas generales. b. RECURSOS Pizarrón, marcadores, textos, policopiados, videos de internet, proyectores, computador. 8. EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN 1. PARCIAL Semana PARCIAL FINAL 0 9. BIBLIOGRAFÍA a. BÁSICA Bibliografía Chanson Hubert. Hidráulica del Flujo en canales abiertos.. McGraw-Hill. Colombia, 00 Duarte Carlos. Hidráulica General. Universidad Nacional de Colombia. Bogotá, 008 Azevedo Netto. Manual de Hidráulica. Edit. Harla. Mexico.1976 Sotelo Avila, Gilberto. Hidráulica general. Limusa. México, 1974 Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) Si Si Saldarriaga v. Juan G. Hidráulica de tuberías.
9 McGraw-Hill, Bogotá, Comisión Federal de electricidad de México. Manual de Hidráulica. CFE. México Zurita José. Obras Hidráulicas. CEAC. España Corcho Romero Freddy. Acueductos, teoría y diseño. Sello Editorial. Medellín, 005 No - b. COMPLEMENTARIA Bibliografía Ranald V. Giles. Mecánica de Fluidos e hidráulica. McGraw-Hill. México, 1991 Ranald V. Giles. Mecánica de Fluidos e hidráulica.,evett Jack B., Lui Cheng, McGraw- Hill. Madrid, 003 Mataix, Claudio. Mecánica de Fluidos y máquinas hidráulicas. Edit. Harla. México, 198 Streeter Victor, Wylkie Benajmin. Mecánica de Fluidos, Bedford Keith. McGraw-Hil. Bogotá 000 Cadavid R. Juan H. Hidráulica de Canales, fundamentos, Fondo Editorial Universal Eafit, 009 Sandoval E, Ramiro W. Principios de Hidráulica. ESPE. Quito, 1993 Monsalve Sáenz. Hidrología en la Ingeniería, Germán. Escuela Colombia de ingeniería, 1999 King, Horace Williams. Manual de hidráulica para la resolución de problemas de hidráulica, Unión Tipográfica Editorial Hispano Americana. México, 196. Shames Irving. Mecánica de Fluidos. McGraw- Hill. México, Cendel Yunus, Cimbala Jhon. Mecánica de Fluidos, Fundamentos y Aplicaciones. McGraw-Hill. México, 006 Rodríguez Héctor. Hidráulica experimental. Editorial Escuela Colombiana de Ingeniera. Bogotá, 009 Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) No - Si Si c. RECOMENDADA Bibliografía Sviatoslav Krochin. Diseño hidráulico, Ed. MIR. Moscú, 1978 Zurita Ruiz, José. Obras Hidráulicas. Enciclopedia CEAC de Construcción Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) no - si 1
10 USBR. Design of Small Canal Structures No - USBR. Diseño de Presas Pequeñas. Editorial Continental. México 1967 Ortiz Ramiro. Hidráulica, Generación de energía. Ediciones de la U. Bogotá, 011 d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS Pagina visitada el 14 de Junio del 01, Water Resources Abstracts Pagina visitada el 14 de Junio del 01, Obra hidráulica: Pagina visitada el 16 de Junio del 01 Diseño de obras hidráulicas: palabra clave: Estructuras hidráulicas Pagina visitada el 16 de Junio del 01 Vertedero hidráulico: Foros sobre ingeniería civil e hidráulica: Videos ilustrativos sobre obras hidráulicas Revisado: f) Coordinación de Docencia Fecha: Aprobado: f) Decano Por el Consejo de Facultad Fecha: Fecha:
1. DATOS INFORMATIVOS: FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL MATERIA O MÓDULO: HIDRAULICA APLICADA CÓDIGO: 12347 CARRERA: INGENIERIA CIVIL NIVEL: SEXTO No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: 4 CRÉDITOS
MATERIA: HIDRÁULICA GENERAL PROFESOR: Ing. Pablo Iturralde Ponce. NIVEL: Quinto (5) Segundo semestre
CARRERA: INGENIERÍA CIVIL MATERIA: HIDRÁULICA GENERAL PROFESOR: Ing. Pablo Iturralde Ponce NIVEL: Quinto (5) Segundo semestre 2007-2008 CÓDIGO: 12348 Créditos teoría: 4; práctica: 0 PRERREQUISITO: Mecánica
Carrera: Ingeniería Civil. Participantes
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Hidráulica II Carrera: Ingeniería Civil Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos: 4-2-10 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha
Código Nombre CI4101 HIDRÁULICA Nombre en Inglés HYDRAULICS SCT es Docentes PROGRAMA DE CURSO Horas de Cátedra Horas Docencia Auxiliar Horas de Trabajo Personal 6 10 3 2 5 Requisitos Carácter del CI3101,

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