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Timestamp: 2016-10-22 07:43:21+00:00

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§ 59b BremSchulG, Aufgaben des schulischen Personals insgesamt Suche
Bremisches Schulgesetz (BremSchulG) Landesrecht Bremen…§ 59b BremSchulG, Aufgaben des schulischen Personals insgesamt§ 60 BremSchulG, Rechte und Pflichten der Erziehungsberechtigten§ 61 BremSchulG, Informations- und Hospitationsrecht der Erziehungsberechtigten§ 62 BremSchulG, Rechte und Pflichten der Ausbildenden§ 63 BremSchulG, Schuljahr, Schulwoche§ 64 BremSchulG, Unmittelbarer Zwang§ 65 BremSchulG, Ordnungswidrigkeiten§ 66 BremSchulG, Strafvorschriften§ 67 BremSchulG, Ermächtigung zum Erlass von Rechtsverordnungen§ 68 BremSchulG, Sechsjährige Grundschule§ 69 BremSchulG, Gymnasien§ 70 BremSchulG, Sekundärschule, Gesamtschule, Gymnasium und Gymnasiale Oberstuf...§ 70a BremSchulG, Förderzentrum§ 71 BremSchulG, Zweijähriger Bildungsgang Berufseingangsstufe/Berufsfachschule§ 72 BremSchulG, Werkschulen§ 73 BremSchulG, Inkrafttreten
§ 59b BremSchulG, Aufgaben des schulischen Personals insgesamt
§ 59b BremSchulGBremisches Schulgesetz (BremSchulG)Landesrecht BremenTeil 4 – Rechte und Pflichten des schulischen Personals, der Erziehungsberechtigten und der AusbildendenTitel: Bremisches Schulgesetz (BremSchulG)Normgeber: BremenAmtliche Abkürzung: BremSchulGGliederungs-Nr.: 223-a-5Normtyp: Gesetz(1) Den besonderen Aufgaben der Lehrerinnen und Lehrer nach § 59 werden die Aufgaben des schulischen Personals im Übrigen durch den in den §§ 3 bis 12 beschriebenen Auftrag der Schule bestimmt. (2) Die konkrete Wahrnehmung dieser Aufgaben erfolgt nach Maßgabe der für die jeweiligen Personen und Aufgaben geltenden Rechtsvorschriften, Verwaltungsanordnungen, verbindlichen überschulischen Absprachen und Konferenzbeschlüsse sowie dienstlicher Anweisungen. Referendarinnen und Referendare unterrichten sowie Lehrmeisterinnen und Lehrmeister unterweisen auch unter Anleitung von Lehrerinnen und Lehrern. (3) Die unterrichtenden, erziehenden und betreuenden Personen haben bei ihrer Tätigkeit die enge Zusammenarbeit mit den Erziehungsberechtigten zu suchen. (4) Die öffentlichen Schulen haben religiöse und weltanschauliche Neutralität zu wahren. Dieser Verpflichtung muss das Verhalten der Lehr-, sozialpädagogischen Fach- und Betreuungskräfte in der Schule gerecht werden. Die Lehrkräfte, die sozialpädagogischen Fachkräfte und die Betreuungskräfte müssen in jedem Fach auf die religiösen und weltanschaulichen Empfindungen aller Schülerinnen und Schüler sowie auf das Recht der Erziehungsberechtigten Rücksicht nehmen, ihren Kindern in Glaubens- und Weltanschauungsfragen Überzeugungen zu vermitteln. Diese Pflichten der Lehrkräfte und des betreuenden Personals erstrecken sich auf die Art und Weise einer Kundgabe des eigenen Bekenntnisses. Auch das äußere Erscheinungsbild der Lehrkräfte und des betreuenden Personals darf in der Schule nicht dazu geeignet sein, die religiösen und weltanschaulichen Empfindungen der Schülerinnen und Schüler und der Erziehungsberechtigten zu stören oder Spannungen, die den Schulfrieden durch Verletzung der religiösen und weltanschaulichen Neutralität gefährden, in die Schule zu tragen. (5) Für Referendare und Referendarinnen gilt Absatz 4 nur, soweit sie Unterricht erteilen. (6) Für Lehrmeisterinnen und Lehrmeister gilt § 59 Abs. 3 und Abs. 4 entsprechend. (7) Die grundsätzlichen Aufgaben der verschiedenen Personengruppen können durch Rechtsverordnung geregelt werden. Die weitere Konkretisierung der einzelnen Aufgaben bleibt unter Berücksichtigung der Vorgaben des § 22 Abs. 3 des Bremischen Schulverwaltungsgesetzes Dienstanweisungen der Anstellungsbehörden vorbehalten. § 59a BremSchulG, Aufgaben der Betreuungskräfte§ 60 BremSchulG, Rechte und Pflichten der Erziehungsberechtigten
06.07.2014 - 16.393 mal gelesen.Autor: Rechtsanwalt Dr. Robert Heimbach aus BerlinSchwerbehinderung soziale AnpassungsschwierigkeitenLSG Berlin-Brandenburg Urt. v. 16.1.14, L 13 SB 131/12 mehr

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