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Timestamp: 2017-07-24 08:41:37+00:00

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ULL | Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC)
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AMEC presenta alegaciones sobre la creación y regulación del Consejo de Estudiantes de Canarias
Publicado en julio 12, 2017 por AMEC	Responder	“La legitimidad de la lucha estudiantil siempre estará en la asamblea estudiantil democrática y participativa”
La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC), grupo estudiantil mayoritario de la Universidad de La Laguna, remitió a Soledad Monzón Cabrera, consejera de educación del Gobierno de Canarias, y a Ciro Gutiérrez Ascanio, director general de universidades, además de por el procedimiento telemático preceptivo, sus alegaciones sobre la creación del Consejo de Estudiantes de Educación Superior de Canarias.
El documento presentado por el colectivo estudiantil lagunero señala, de forma general, una serie de consideraciones sobre el borrador presentado desde el Gobierno de Canarias, subrayando la necesidad de discutir el texto de una forma que permita “participar abiertamente al alumnado” y que el debate sobre el mismo “no se desarrolle de espaldas a la comunidad estudiantil”. Por otra parte, desde AMEC, pese a que los informes emitidos y los acuerdos del Consejo no serán vinculantes, manifiestan su “total reserva con este tipo de órganos” y declaran que “la legitimidad de la lucha estudiantil siempre estará en la asamblea estudiantil democrática y participativa, ya sea desde espacios de carácter corporativo o desde el asamblearismo estudiantil autónomo”. De esta forma, el estudiantado organizado deja claro que “la legitimidad estudiantil no puede ser absorbida por este tipo de órganos, que tienden a minimizar la contestación y la crítica del movimiento estudiantil”.
Centralidad de lo público
En relación a la participación en este órgano de los centros de educación superior privados, AMEC reclama “centralidad y peso político para los centros públicos”, puesto que el Gobierno de Canarias y la Consejería de Educación “deben privilegiar la voz de los centros que formativamente obedecen al interés general de los canarios y canarias”.
Correcciones al articulado
La asamblea estudiantil trasladó también una serie de correcciones al articulado del borrador; correcciones que van en línea con la defensa de la participación paritaria, la referida centralidad de los centros públicos, o la defensa de principios de igualdad y justicia.
En relación al Proyecto de DECRETO por el que se regula el Consejo de Estudiantes de Educación Superior de Canarias, desde la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC), grupo mayoritario de representación estudiantil en la Universidad de La Laguna, deseamos manifestar lo siguiente de forma general:
Desde nuestro colectivo entendemos que un documento como este se debe discutir de una forma diferente, contando con una comisión o equipo de trabajo en la que pueda participar abiertamente el alumnado.
Creemos que es un error que este órgano nazca adoleciendo ya de una escasa participación y animosidad estudiantil. De alguna forma, nace, o se impone, de espaldas a las diferentes comunidades estudiantiles que se verán afectadas por las decisiones que tome este órgano. No debemos olvidar que el Artículo 1.1. dice que: “es un órgano colegiado que representa a los estudiantes de Educación Superior”.
Por más que “los informes emitidos y acuerdos del Consejo no serán vinculantes” (Artículo 1.2.), nosotras entendemos que este tipo de órganos se convierten en la herramienta perfecta para delimitar voces críticas y disidencias, canalizando, muchas veces, la reivindicación estudiantil por vericuetos contrarios a los intereses del colectivo. De esta forma, manifestamos nuestra total reserva con respecto a este tipo de órganos, y declaramos que la legitimidad de la lucha estudiantil siempre estará en la asamblea estudiantil democrática y participativa, ya sea desde espacios de carácter corporativo (el sindicato estudiantil) o desde el asamblearismo autónomo. Creemos que la centralidad y el peso político en este órgano lo deben tener los centros públicos. El Gobierno de Canarias y su Consejería de Educación deben privilegiar la voz de los centros que formativamente obedecen al interés general de los canarios y canarias.
Se deberá proceder a una exhaustiva revisión del texto de este proyecto de decreto y adecuarlo a un lenguaje que sea inclusivo.
Por otra parte, deseamos subrayar de forma particular una serie de aportaciones al texto:
En relación al Artículo 2. Funciones d) modificar: “Ser oído, con carácter previo, en relación con cualquier propuesta de aprobación de disposiciones generales que afecten a la Educación Superior” por: Debatir y consensuar, con carácter previo, en relación con cualquier propuesta de aprobación de disposiciones generales que afecten a la Educación Superior. En relación al Artículo 2. Funciones e) modificar: “Promover medidas y políticas generales de empleo e inserción laboral para los estudiantes egresados” por: Promover medidas y políticas que faciliten el acceso a la Educación Superior, así como medidas y políticas generales de empleo e inserción laboral para los estudiantes egresados. En relación al Artículo 2. Funciones f) modificar “Velar y fomentar por el respeto al principio de igualdad de oportunidades entre todos los estudiantes de educación superior” por: Velar y fomentar por el respeto al principio de equidad e igualdad de oportunidades entre todos los estudiantes de Educación Superior. En relación al Artículo 3. Composición, añadiríamos dos vocales por cada uno de los CENTROS PÚBLICOS y que, al menos, uno de los dos sea de género femenino, priorizando una correcta representación de las mujeres en este órgano.
En relación al Artículo 4. Elección de vocales, 4.2. modificar “La propuesta de los candidatos universitarios será realizada por el rector, elegidos en el seno del Consejo de Estudiantes u órgano similar de representación estudiantil. En las universidades en las que no exista alguno de estos órganos, serán elegidos entre y por los miembros que pertenezcan al Consejo de Gobierno, en las universidades públicas, o a otro órgano de gobierno y representación en las universidades privadas” por: La propuesta de los candidatos universitarios será informada por el Vicerrectorado de Estudiantes o similar de entre los alumnos y alumnas elegidos en el seno de la Junta o Consejo de Estudiantes u órgano similar de representación estudiantil. En las universidades en las que no exista alguno de estos órganos, serán elegidos entre y por los miembros que pertenezcan al Claustro, en las universidades públicas, o a otro órgano de gobierno y representación en las universidades privadas. En relación al Artículo 7. Los vocales del Consejo, 7.a), modificar “Recibir con la debida antelación la convocatoria conteniendo el orden del día de las sesiones e información sobre los temas que figuran en él” por: Recibir con la debida antelación, con al menos una semana de margen de forma ordinaria, la convocatoria conteniendo el orden del día de las sesiones e información sobre los temas que figuran en él. En relación al Artículo 8. Mandato y cese de los miembros del Consejo, 2.3. modificar “El mandato de cada vocal podrá durar hasta dos años. Con el fin de facilitar la renovación progresiva de vocales, la primera será el año, desde la fecha de constitución del Consejo, y deberá afectar a los dos vocales más jóvenes” por: El mandato de cada vocal podrá durar hasta dos años. Con el fin de facilitar la renovación progresiva de vocales, la primera será el año, desde la fecha de constitución del Consejo. En relación a la Disposición Adicional Segunda. Consejo de Estudiantes Universitario del Estado: “El representante del Consejo para su participación en el Consejo de Estudiantes Universitario del Estado será elegido entre los vocales universitarios” se le debe añadir de los centros públicos. Puesto como ya hemos señalado son los centros públicos los que defienden de forma general el acceso a la Educación Superior de los canarios y canarias. En Santa Cruz de Tenerife, a 06 de julio de 2017
ASAMBLEA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL CANARIO Publicado en AMEC, Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario, Canarias, derechos, Educación, ESTUDIANTES, La ULL, ULL, Universidad de La Laguna	| Etiquetado AMEC, Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario, Ciro Gutiérrez Ascanio, Consejo de Estudiantes de Educación Superior de Canarias, Defensa de lo público, documento, Lucha estudiantil, Movimiento Estudiantil, Soledad Mnzón Cabrera, Yaiza Lucía González Hernández	| Deja un comentario
AMEC celebra la aprobación de un nuevo “reglamento de compensación”
Publicado en junio 29, 2017 por AMEC	2	El colectivo estudiantil sigue considerando la gestión de Martinón y su equipo como “muy negativa”.
Sesión del Consejo de Gobierno del pasado martes
La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) lleva años reclamando un nuevo Reglamento de de Evaluación Curricular por Compensación para la Universidad de La Laguna, por lo que “celebran” que se aprobara un nuevo texto de “compensación”, en la sesión del Consejo de Gobierno del martes, “fruto del trabajo y de la enorme presión realizada desde el grupo”.
Nuevo Reglamento de de Evaluación Curricular por Compensación
Desde la organización mayoritaria del sector estudiantil lagunero, no han dejado de reclamar un reglamento “viable” y que ofreciera la función “garantista” que deben brindar dichos reglamentos de compensación. Para AMEC, resulta sorprendente la “incapacidad” que tienen muchos docentes para entender que dichos reglamentos “son una garantía de calidad para la propia Universidad”. En este sentido, desde la representación estudiantil se señala que “la recurrente solicitud de compensación de determinadas asignaturas, se convierte en prueba objetiva de una pésima docencia o del celo excesivo de algunos docentes en particular, como aquellos que, sistemáticamente, convierten sus asignaturas en las más difíciles y complicadas de aprobar”.
Por otro lado, aunque el reglamento sancionado ayer contiene importantes modificaciones en relación con el que estaba vigente, desde AMEC no pueden dejar de advertir que “se tendrá que seguir puliendo a lo largo del tiempo, dado que será su aplicación la que defina posibles deficiencias del articulado”.
“Martinón y su equipo de gobierno suspenden en gestión y en talante”
En otro orden de cosas, el colectivo estudiantil sigue considerando la gestión de Martinón y su equipo como “muy negativa”. AMEC advierte de la “incapacidad” que parece condicionar las actuaciones del rector. La ULL seguiría sufriendo, según AMEC, los grandes males de gobierno y la falta de transparencia que caracterizaron la gestión anterior, hasta el punto de que no dudan de calificar al rector Martinón de “digno heredero de Eduardo Doménech”.
La ULL, según se señala, “no solo permanece en el estancamiento ideológico del anterior gobierno, sino que sigue promoviendo la frustración de muchos alumnos y alumnas a causa de actuaciones que perjudican al sector: la imposición del calendario académico, el incumplimiento de las guías docentes, el cobro de la cuota patronal a los becarios, o que se permita desde el Rectorado que el alumnado de Derecho se esté examinando a altas horas de la noche”.
En La Laguna, a 29 de junio de 2017
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AMEC rechaza la expulsión de la ULL de un equipo de la Televisión Canaria que entrevistaba a un representante estudiantil
Publicado en junio 14, 2017 por AMEC	Responder	La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) manifiesta su más “enérgica protesta” por la expulsión de la ULL de un equipo de la Televisión Canaria que se encontraba realizando una entrevista a un representante estudiantil. La actuación del servicio de seguridad, que seguía órdenes superiores, se produjo en la mañana del martes, y para el alumnado alberga un único sentido: “el desprecio total hacia la representación estudiantil por parte de las autoridades académicas”
Para el colectivo, resulta “inadmisible” que un representante estudiantil no pueda responder a una entrevista dentro de las instalaciones universitarias. Se debe señalar que las formas en las que se informó al equipo de televisión y al representante estudiantil “no fueron las apropiadas”, y se alejan completamente del “talante democrático y transparente” que debe tener una institución pública.
Para AMEC, este suceso se enmarca dentro de la “deriva autoritaria” que sufre la gestión del rector Martinón y su equipo de gobierno. En este sentido, desde AMEC consideran que las diferentes organizaciones y agentes sociales “deben plantearse empezar a fiscalizar la Universidad, puesto que no se puede seguir consintiendo la gestión autoritaria de una institución de enseñanza que se financia con dinero público”.
En La Laguna, a 14 de junio de 2017
Publicado en AMEC, Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario, Canarias, derechos, Educación, ESTUDIANTES, La ULL, POLITICS, ULL, Universidad de La Laguna	| Etiquetado AMEC, Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario, autoritarismo en la ULL, BB.AA. Universidad de La Laguna, Democracia en la ULL, fiscalización social de la Universidad, Libertad en la ULL, Martinón, medios de comunicación, ULL	| Deja un comentario
INFORME DE LA REUNIÓN CON EL NUEVO VICERRECTOR DE ESTUDIANTES: REGLAMENTO DE COMPENSACIÓN Y CAMBIO DE TURNO
Publicado en junio 9, 2017 por AMEC	Responder	El pasado martes mantuvimos una reunión con el vicerrector de estudiantes (solamente asistió AMEC, dado que el vicerrector hizo dos convocatorias alternativamente, nos consta que a la del miércoles fueron los demás grupos), donde tratamos dos asuntos que consideramos de máxima importancia:
Asignación de turnos y grupos para el curso 2017/18 y cambio de turno.
Modificación del Reglamento de Evaluación por Compensación curricular.
En el primer punto, nos explayamos en hablar sobre lo ocurrido con el problema de la asignación de turnos que, como recordarán, causo un gran revuelo y repulsa en el alumnado, dado que se pretendía que los alumnos al matricularse no pudieran hacerlo según su libre consideración, sino que directamente se le asignaría un grupo o turno en función de un sorteo y su primera letra del primer apellido. En este sentido el vicerrector nos manifestó que para el curso que viene, no entrará en vigor esa medida y que nos podremos matricular como hicimos en el presente curso. Se nos advirtió que se quería cambiar ese criterio del “primero que llega escoge”, y que el curso que viene empezarán las conversaciones para hablar sobre qué modelo o criterio poner para que la matricula no sea un “despropósito”.
Por nuestra parte, insistimos en señalar lo que verdaderamente causa problemas, que no es el criterio de actual, sino el servidor y el programa informático del que se dota la Universidad para hacer la automatrícula, y que los esfuerzos para revertir esos problemas tienen que hacerse mejorando el programa y los servidores. Le hicimos saber que no nos mostramos cerrados a hablar sobre los criterios, que se puede hablar de consensuar un cambio, pero que eso no era a lo que venimos a esta reunión, no era lo que tocaba, ya tocará más adelante.
Normativa de cambio de turno
En lo que respecta a la normativa de cambio de turno, en conexión con lo anterior, se no hizo saber que se pretende armonizar dicha normativa para que todas las facultades la tengan por igual, nosotros no nos manifestamos en contra de una armonización, pero insistimos en que nos parecían muy pocas las causas por la que un alumno o alumna podría cambiarse el turno, deberían haber más, como la distancia, y además le recordamos nuestras propuestas para un cambio de turno racional e insistimos en que tenía que existir la permuta como modalidad de cambio de turno o grupo y por asignaturas, esto es, si dos alumnos o alumnas están de acuerdo en intercambiarse el turno, el grupo o una o unas asignatura concretas, pudieran hacerlo, le comentamos que es algo normalizado en la mayoría de universidades y que serviría como medida correctora ante el sistema informático del que se dota la ULL para hacer la automatricula online. Se nos dijo que se tendrían en cuenta nuestras propuestas y que las intentarán incluir.
Reglamento de compensación En lo que respecta al reglamento de evaluación por compensación curricular, mostramos nuestra satisfacción de que los criterios, finalmente, fueran de automática aplicación y no como antes, donde lo que más regía era la arbitrariedad de una comisión de profesores dedicada a esforzarse porque ningún alumno o alumna compensase. En este sentido, le explicamos al vicerrector lo que significa la compensación, que no es otra cosa que una garantía ante un profesorado que se dedica a perseguir alumnos y esforzarse para que no aprueben, o no terminen su titulación. En este sentido, le explicamos también que no tenía sentido que un alumno o alumna con un expediente disciplinario grave no pudiera compensar, pues en realidad no es sino ir en contra del mismo sentido de la garantía que supone compensar. También nuestro grupo le hizo unas correcciones técnicas al reglamento, cuestiones sobre todo de legalidad. Se le explicó que tenía que dejar una disposición transitoria para que los alumnos que fueran a compensar en esta convocatoria, pudieran hacerlo en base al nuevo reglamento.
Por otro lado, aprovechando que era la primera reunión mantenida con el nuevo vicerrector de estudiantes, nos tomamos la libertad de presentarle nuestro programa electoral y de señalarle los puntos que nos quedan por cumplir y sobre cuales necesitamos su colaboración o disposición al dialogo.
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AMEC celebra que la ULL no aplique para el próximo curso un modelo de asignación de grupos y turnos que no fue consensuado con el alumnado
Publicado en junio 2, 2017 por AMEC	Responder	La presión del alumnado y el deseo de Antonio Martinón de ahorrarse otra polémica después de imponer el Calendario Académico “contra el estudiantado”, paralizan la aplicación para el próximo curso de una modelo de cambio de turno y asignación de grupo que la representación estudiantil consideró “injusto”.
La pretensión de la ULL, según informó la secretaria general, Dulce M. Cairós Barreto, al grupo claustral AMEC era “asignar el turno directamente según la primera letra del primer apellido, según la letra del sorteo anual para la presentación a concursos y pruebas de la Administración General del Estado”, y que dicha asignación “durara dos cursos académicos”.
Desde la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario, consideran que la medida “no resolvía los problemas informáticos que tiene la Universidad para llevar a cabo un proceso de matriculación en condiciones, ni mucho menos los históricos problemas inherentes al cambio de turno en la ULL”. De la misma forma, AMEC rechaza que se “intentara imponer esta nueva normativa sin contar con el estudiantado y que no se tengan en cuenta los informes presentados por el grupo claustral”, en los que se apuesta por una “normativa de cambio de turno racional” y, entre otras medidas, ” se defiende la posibilidad de que los alumnos y alumnas pudieran -en caso de necesidad- intercambiar sus turnos”, algo que, aseveran, “está normalizado en otras universidades”. Ver Propuesta de AMEC por un “cambio de turno racional”.
Supresión de turnos de tarde
Por otra parte, AMEC “rechaza la supresión de los turnos de tarde para varias titulaciones, como el grado de Bellas Artes. La supresión de los turnos de tarde “dificulta de una forma inimaginable que muchos alumnos y alumnas puedan continuar sus estudios, al no poder compatibilizarlos con su actividad laboral o su planificación familiar”. En este sentido, desde AMEC se muestran “profundamente contrariados”, dado que la vicerrectora de Ordenación Académica y Profesorado, Carmen Rosa Sánchez López, “ha ignorado” las solicitudes del grupo claustral para tratar este asunto.
Los alumnos y alumnas de Bellas Artes llevan recogidas más de 600 firmas en la plataforma Change.org, solicitando que no se suprima el turno de tarde.
En La Laguna, a 2 de junio de 2017
Publicado en AMEC, Canarias, derechos, Educación, ESTUDIANTES, La ULL, ULL, Universidad de La Laguna	| Etiquetado AMEC, Antonio Martinón Cejas, Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario, Bellas Artes, Cambio de turno, Carmen Rosa Sánchez López, Dulce M. Cairós Barreto, Secretaría General ULL, ULL, Universidad de La Laguna, Vicerrectora de Ordenación Académica y Profesorado	| Deja un comentario
AMEC denuncia que Martinón “no respeta las mínimas demandas estudiantiles”
Publicado en mayo 25, 2017 por AMEC	Responder	La aprobación del Calendario Académico para el próximo curso deja en evidencia el verdadero talante del rector de la ULL” “El profesorado en la ULL es enemigo de los intereses estudiantiles, y no es posible ningún tipo de acuerdo democrático con los docentes”
AMEC volvió a pedir el cese de Andrés Falcón Armas, responsable del Servicio de Inspección de la ULL
Para la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC), principal grupo de representación estudiantil de la ULL, Antonio Martinón “se quitó definitivamente la careta de demócrata y dejó ver su verdadero rostro de rector antiestudiantil”. La aprobación del Calendario Académico para el próximo curso, “contra los intereses del alumnado”, en la sesión del Consejo de Gobierno de este miércoles, “deja en evidencia –según la representación estudiantil- el verdadero talante del rector de la ULL”.
Imagen de la sesión del Consejo de Gobierno de este miércoles.
AMEC considera que Martinón “se ha ratificado como el mejor heredero de su antecesor en el cargo, Eduardo Doménech Martínez”. El que fuera gobernador civil en el Tenerife de finales de los 80, demuestra, según el colectivo, “su desprecio por el alumnado y que no es capaz de cumplir su promesa de no aprobar nada contra los deseos del estudiantado”. En ese sentido, se debe apuntar que los nueve alumnos y alumnas presentes en la sesión del Consejo de Gobierno votaron en contra de la propuesta de Calendario, y, a las puertas de la sede del órgano, un nutrido grupo de estudiantes reclamaba una ULL democrática que tuviera en cuenta sus necesidades.
Vicente Pedrero y Carmen Rosa Sánchez López
Según AMEC, Vicente Pedrero, presidente de la Junta del PDI, y Carmen Rosa Sánchez López, vicerrectora de Ordenación Académica y Profesorado, han jugado un papel fundamental a la hora de “extirpar” los derechos estudiantiles y tratar de “ningunear y apagar la resistencia del alumnado”. Esto, según la representación estudiantil, “deja claro que las mínimas demandas del estudiantado molestan al profesorado”, algo que confirma que “el profesorado en la ULL es enemigo de los intereses estudiantiles, y no es posible ningún tipo de acuerdo democrático con los docentes”.
Una sesión del Consejo de Gobierno “irregular”
Los estudiantes también denunciaron que la sesión del Consejo de Gobierno no se convocara de forma adecuada, “al no respetarse los plazos en su convocatoria establecidos por la normativa del órgano”.
En otro orden de cosas, AMEC volvió a pedir el cese de Andrés Falcón Armas, responsable del Servicio de Inspección de la ULL. Se debe recordar que no es la primera vez que el estudiantado solicita el cese de Falcón Armas, que fue “uno de los agentes de la represión orquestada contra AMEC por Eduardo Doménech Martínez”.
En La Laguna, a 24 de mayo de 2017
Publicado en Canarias, derechos, ESTUDIANTES, La ULL, ULL, Universidad de La Laguna	| Etiquetado AMEC, Andrés Falcón, Antonio Martinón Cejas, Asamblea del Movimiento Estudiantil Caanrio, Calendario Académico, Carmen Rosa Sánchez López, Consejo de Gobierno de la ULL, Democracia en la ULL, Eduardo Doménech Martínez, estudiantado, Presidente de la Junta del PDI ULL, profesorado, servicio de inspección, ULL, Universidad de La Laguna, Vicente Pedrero, Vicerrectora de Ordenación Académica y Profesorado	| Deja un comentario
AMEC rechaza que Martinón imponga un Calendario Académico “contra el alumnado”
Publicado en mayo 23, 2017 por AMEC	Responder	La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) rechaza que Antonio Martinón lleve a la sesión del Consejo de Gobierno del miércoles una propuesta de Calendario Académico “que no tiene en cuenta las aportaciones de los grupos estudiantiles de la ULL”.
Para AMEC, “queda claro que los intereses estudiantiles importan poco para Martinón”, y que todas las negociaciones han terminado siendo “un paripé”. En ese sentido, desde el grupo claustral son categóricos: “las negociaciones mantenidas por los grupos estudiantiles con el equipo de gobierno de la ULL han concluido, dados los resultados, en una total pérdida de tiempo”.
Asimismo, el grupo mayoritario de representación estudiantil no deja de “reprobar” las actuaciones, con respecto al Calendario, de la vicerrectora de Ordenación Académica y Profesorado, Carmen Rosa Sánchez López, responsable directa de las negociaciones.
Comisión Electoral En otro orden de cosas, AMEC ha solicitado que se cumpla el Reglamento Electoral General de la ULL, en el que se prescribe la renovación de la Comisión Electoral General en “el plazo máximo de un mes desde la renovación del Consejo de Gobierno”. Se debe recordar, en este sentido, que el Consejo de Gobierno se renovó hace ya varios meses, sin que se haya efectuado la renovación de dicha comisión.
Curiosamente, el colectivo estudiantil solicitó a Martinón, en diciembre, el “cese fulminante” del presidente de la Comisión Electoral, el profesor José Adrián García Rojas.
En La Laguna, a 23 de mayo de 2017
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Un año más, las salas de estudio de la ULL: el eterno problema
Publicado en mayo 17, 2017 por AMEC	Responder	Desde AMEC, le hemos remitido un escrito al vicerrector de Estudiantes de la ULL, Alfonso Miguel García, para reclamar la mejora del servicio de salas de estudio que ofrece la ULL en estas fechas, puesto que las salas con las que contamos se encuentran masificadas en estos momentos. De la misma forma, volvemos a insistir en la necesidad de dotar a la ULL de un sistema telemático, que permita a los estudiantes informarse del nivel de ocupación de cada sala de estudios por medio de una consulta en la web oficial de la ULL o aplicación móvil.
ESCRITO: Desde la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC), queremos trasladar nuestra preocupación respecto a la problemática que recurrentemente tiene lugar durante el periodo de convocatoria de exámenes.
En este sentido, las salas de estudio con las que actualmente cuenta la Universidad de La Laguna, se hacen insuficientes para la excesiva demanda que estas tienen en dicho periodo.
Además, debido a la masificación de las mismas, y la no información existente respecto a la ocupación que se producen en ellas, al alumnado le surge un problema añadido, pues, habiéndose desplazado para estudiar, al no haber sitio disponible se ve obligado a trasladarse y a deambular en busca de un lugar de estudios.
Por eso, desde nuestra organización, exigimos que se amplíe el servicio de salas de estudio de la ULL y se abran todas las salas de estudio que históricamente ha ofrecido la Universidad de La Laguna, para que el estudiando pueda prepararse en condiciones óptimas y así afrontar con éxito el periodo de exámenes.
Por último, demandamos, también, que se ponga en funcionamiento un sistema que informe sobre la ocupación que se produce en las salas de estudio para que, el estudiantado pueda evaluar sobre la oportunidad de acudir -o no- a determinada sala de estudio para que, de esa forma, se evite que el alumnado deambule en busca de un lugar donde estudiar.
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Sobre la reforma del Reglamento de Compensación de la ULL (escrito presentado el 12 de mayo)
Publicado en mayo 15, 2017 por AMEC	Responder	La ULL está inmersa en procesos contenciosos por culpa de la libre interpretación que permite el actual reglamento.
En AMEC esperamos que este sea el último escrito que tengamos que presentar sobre el Reglamento del Tribunal de Evaluación Curricular por Compensación.
Llevamos ya dos años pidiéndole al rector Martinón su modificación.
“Desde la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC), le solicitamos la reforma inmediata del Reglamento del Tribunal de Evaluación Curricular por Compensación. Desde nuestro colectivo, consideramos inadmisible que la reforma de este reglamento no se haya concluido y se encuentre actualmente bloqueada. Esta situación perjudica a gran cantidad de alumnos y alumnas de la Universidad de La Laguna. Sin obviar que la ULL está inmersa en procesos contenciosos por culpa de la libre interpretación que permite el actual reglamento”.
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6ª NOTA INFORMATIVA SOBRE EL CALENDARIO ACADÉMICO: EL VIERNES, A LAS 17:00 HORAS, ASAMBLEA ABIERTA
Publicado en mayo 4, 2017 por AMEC	Responder	IMPORTANTE:
Este viernes, a las 17:00 horas, ASAMBLEA ABIERTA para debatir sobre el calendario y qué respuesta dar al Rectorado. El lugar de reunión será la Sala de Juntas de los grupos claustrales, en la 3ª Planta de la Torre Profesor Agustín Arévalo (Campus Central).
RESUMEN DE LAS ÚLTIMAS ACTUACIONES CON RELACIÓN AL CALENDARIO ACADÉMICO:
El 21 de abril, sin apenas antelación, el rector convoca a los distintos grupos claustrales de estudiantes de la ULL para hablar del calendario académico propuesto por el alumnado. En dicha reunión, mantenida con el rector, los grupos asistentes mostramos nuestra postura y justificamos la necesidad de tener días previos sin docencia antes del inicio de las convocatorias de exámenes y, también, la idea de que nos pudiéramos presentar en la convocatoria de junio únicamente a las asignaturas del segundo cuatrimestre, y que la convocatoria de julio y septiembre sea mixta y, por tanto, nos podamos presentar a las asignaturas de ambos cuatrimestres.
En la reunión se nos dijo que el calendario tenía muchos días en septiembre y que “eso no era posible” porque se les “dificultaba” el proceso de matrícula. Los grupos defendimos que esta era la mejor propuesta para el estudiantado ya que permitiría el mejor aprovechamiento de las convocatorias.
El pasado viernes 28, nos reunimos en la Comisión de Ordenación Académica, en la que nos muestran el calendario académico, calcado del actualmente vigente (2016-2017), que el Rectorado pretende que se vote en la próxima sesión del Consejo de Gobierno para su aprobación. Este calendario no incluye ninguna novedad y ninguna de las propuestas realizadas por los estudiantes.
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Inseguridad en la ULL
Publicado en mayo 1, 2017 por AMEC	Responder	AMEC advirtió al rector sobre los graves problemas de seguridad que se sufren en la ULL La ULL no está reaccionando de forma adecuada frente a la inseguridad
Desde AMEC, nos vemos obligados a recordar el escrito que remitimos el mes de febrero al rector, Antonio Martinón Cejas, en relación a los problemas de seguridad que se sufren en la Universidad de La Laguna. Para nuestro grupo, la seguridad de los miembros de la comunidad universitaria, de los trabajadores y trabajadoras de las diferentes contratas externas, y de todas aquellas personas que utilizan las instalaciones no es una broma. La ULL debe ser un lugar seguro, por lo que creemos que algunas personas, con cargos de responsabilidad institucional, no se han dado cuenta de que se trata de un problema real, con denuncias y con quejas formales como la nuestra.
En nuestro escrito, registrado el 17 de febrero, señalamos algunas cuestiones que evidencian la gravedad del problema:
Falta personal de seguridad. Problemas de iluminación (algunos ya se han ido resolviendo gracias a las diversas quejas de AMEC). Esto genera:
Peligro tanto en la seguridad personal del alumnado como en la patrimonial.
El merodeo constante de personas ajenas a la comunidad universitaria que, incluso, llega a entrar a facultades y bibliotecas en busca de objetos de valor que sustraer del estudiantado, como pudiera ser el material de estudio –ordenadores, tablets, etc.- pero, sin duda, lo más preocupante es que, dada la falta de personal de seguridad, el alumnado la mayoría de las veces no tiene a nadie a quien acudir rápidamente a denunciar los hechos o recabar protección.
Un caso particular al que prestar atención:
En gran parte de los sucesos descritos hay implicado una persona ajena a la comunidad universitaria que acosa a los alumnos y alumnas siguiéndolas, incluso hasta entrar en las instalaciones universitarias y todas las descripciones del sujeto en cuestión coinciden, y una de ellas es que siempre huye en una furgoneta blanca.
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La Comisión de Igualdad de AMEC condena el primer asesinato del año por violencia machista en Canarias
Publicado en abril 4, 2017 por AMEC	Responder	El pasado viernes 31 de marzo, en el municipio grancanario de Telde, una mujer de 23 años fue asesinada por su pareja.
Desde la Comisión de Igualdad resaltan que “aunque se empeñen, ninguna mujer ha muerto o ha perdido su vida, sino que ha sido asesinada”. Esta vez, el autor confesó. La estranguló, la metió en el maletero y fue a la policía para autoinculparse.
La Comisión de Igualdad asegura que este asesinato es una consecuencia del sexismo instaurado en la sociedad, que evidentemente existe, y que está también dentro de la Universidad. Concluyen que “no podemos cerrar los ojos y hacer como que no ocurre nada; porque, de lo contrario, casos como el acaecido se continuarán perpetuando y reproduciendo”.
En La Laguna, a 2 de abril de 2017
COMISIÓN DE IGUALDAD DE LA ASAMBLEA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL CANARIO
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AMEC pide un máster de profesorado que ofrezca docencia virtual
Publicado en abril 4, 2017 por AMEC	Responder	“Martinón debe dejar de ignorar las necesidades del alumnado de la ULL”
La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) ha trasladado a la vicerrectora de Docencia de la ULL, Ana Isabel Jiménez Abizanda, la necesidad que tiene la ULL de “aumentar y mejorar la oferta de titulaciones online”. De forma particular, desde el grupo claustral, se señala la necesidad de “poner en marcha un máster de Profesorado que ofrezca docencia virtual al alumnado que no puede matricularse en el presencial”.
Según apuntan desde el colectivo, actualmente se rechaza la entrada de estudiantado potencial a esta titulación por la baja cantidad de plazas que se ofertan. De esta forma, la creación de una versión que ofrezca docencia online sería “una solución eficaz, simple y moderna que supondría un avance más en la integración de las nuevas tecnologías en la educación, el uso eficiente de los recursos públicos y, sobre todo, la satisfacción de una gran demanda educativa presente en la sociedad canaria”.
Finalmente, desde la organización estudiantil muestran su “malestar por el poco o nulo interés que hay en la ULL por la docencia virtual”. De hecho, las Jornadas de Docencia Universitaria en Línea, celebradas recientemente en la Universidad, “dejaron patente ese miedo que existe a la hora de avanzar en una modalidad de docencia que tiene una enorme demanda social”. En este sentido, desde AMEC son concluyentes: “Martinón debe dejar de ignorar las necesidades del alumnado de la ULL en estas cuestiones”.
En La Laguna, a 29 de marzo de 2017
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Hoy, miércoles 22, participa en la elaboración de la propuesta de Calendario Académico ULL (curso: 2017/18)
Responder	marzo 22, 2017 por AMEC	Publicado en AMEC, Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario, Canarias, Educación, ESTUDIANTES, La ULL, ULL, Universidad de La Laguna	Etiquetado AMEC, Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario, Calendario Académico, ULL	Deja un comentario
AMEC rechaza que el Ayuntamiento de La Laguna rinda honores al exrector de la ULL Eduardo Doménech
Publicado en marzo 18, 2017 por AMEC	Responder	La ciudad de La Laguna concede una calle a los antiguos rectores de la ULL
Eduardo Doménech nunca pidió perdón a los estudiantes que sancionó siendo inocentes
La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC), en un escrito dirigido al alcalde de La Laguna, José Alberto Díaz, y a los portavoces de los grupos con representación municipal en el consistorio lagunero, manifiesta su “más rotundo rechazo” a que el Ayuntamiento rinda honores a Eduardo Doménech Martínez, exrector de la Universidad de La Laguna. El colectivo señala que no se debe conceder ningún tipo de distinción a la persona que, como máximo mandatario de la ULL, “protagonizó la persecución política más encarnizada que se recuerda en las Islas contra un grupo estudiantil”.
En enero del 2012, Eduardo Doménech expedientó a 23 miembros de AMEC por emitir un comunicado de prensa en el que se quejaban de la gestión de unas becas, publicación que los tribunales -con sentencia firme del Tribunal Superior de Justicia de Canarias– consideró “hecha en el ejercicio legítimo del derecho del gobernado a controlar al gobernante, a la libertad de expresión y de información, a la legítima crítica de la actuación de los poderes públicos y a la defensa de los estudiantes”.
La sociedad canaria, representada por diversas instituciones, como asociaciones civiles, el propio Parlamento o el Claustro de la Universidad, reprobó la actitud de Eduardo Doménech, que, pese a todo, “se mantuvo en el empeño de castigar a los estudiantes, recurriendo, incluso, la primera de las sentencias del caso”.
Desde el colectivo estudiantil entienden que “la negativa de Doménech a retractarse y reconocer su error no lo hace merecedor de ningún reconocimiento público por parte de de la ciudad de La Laguna”.
En La Laguna, a 17 de marzo de 2017
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Sobre el Calendario Académico 2017/2018: ¡¡¡¡qué no toquen septiembre!!!
Publicado en marzo 15, 2017 por AMEC	Responder	Este martes, hemos tenido una reunión con la vicerrectora de docencia, Ana Isabel Jiménez Abizanda, donde se nos ha presentado una propuesta de calendario académico (2017/2018) donde septiembre desaparecería para colocarse en julio, por lo que pasábamos a tener tres convocatorias seguidas.
De dicha reunión, la vicerrectora ha sacado en claro que los estudiantes nos oponemos firmemente a ese cambio. AMEC se compromete a seguir luchando por mejorar el calendario académico.
Seguiremos informando de las futuras reuniones.
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AMEC solicita una reunión urgente a Martinón para tratar el problema de las prácticas de Economía, Empresa y Turismo
Publicado en febrero 23, 2017 por AMEC	Responder	La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC), en coordinación con el alumnado afectado, ha solicitado una reunión de urgencia al rector de la Universidad de La Laguna, Antonio Martinón, para abordar los problemas vinculados a la “supuesta mala gestión de las prácticas externas que corresponden a los grados de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo”.
Para AMEC, resulta “prioritario” encontrar una solución inmediata para los alumnos y alumnas perjudicados. Esto supone, según el grupo estudiantil, que “el rector se implique en este tema y encuentre una solución”. De la misma forma, la representación estudiantil considera que “se deben tomar medidas eficaces para que situaciones como las que están sufriendo en Económicas no se repitan”.
En La Laguna, a 22 de febrero de 2017
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Los grupos estudiantiles de la ULL se unen en contra de una reforma estatutaria que merme los derechos del alumnado
Publicado en febrero 22, 2017 por AMEC	Responder	La comisión de reforma estatutaria comenzó sus trabajos este pasado martes 21 de febrero
Los grupos estudiantiles con representación en el Claustro -AMEC, ECSULL, ACE, AEULL y ATURA- han firmado un documento en el que “reafirman su compromiso en la defensa de los derechos del alumnado de la Universidad de La Laguna ante la posible reforma estatutaria”.
Las organizaciones del alumnado, que suman un total de 75 miembros en el Claustro lagunero, rechazan que unos nuevos Estatutos supongan “la pérdida de alguna de las tres convocatorias de exámenes anuales o se modifique el modelo de llamamiento actual”. De la misma forma, “rechazan cualquier intento de mermar la representación del estudiantado de la ULL”.
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AMEC no consideró suficientes las explicaciones de la Universidad en el “caso del alumno de Medicina” [INFORME INTERNO]
Publicado en febrero 22, 2017 por AMEC	Responder	INFORME INTERNO de la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) sobre la reunión mantenida con el rector y su equipo en relación al caso de un alumno que accedió al Grado de Medicina utilizando el “cupo de discapacidad”.
El alumno intenta nuevamente entrar por el cupo reservado a personas con discapacidad, presentando nueva documentación al respecto, no obstante, queda en entre dicho la suficiencia de dicha documentación para acreditar los “problemas educativos asociados a la discapacidad” por cuanto falta el informe acreditativo expedido por el órgano competente de la Comunidad Autónoma
Los mecanismos [de admisión] “no son del todo objetivos ni transparentes”
En la reunión mantenida, el 1 de febrero, con relación al caso del alumno matriculado en el Grado de Medicina de la Universidad de La Laguna por el cupo de discapacidad, concurren, representando a la institución universitaria la secretaria general, Dulce María Cairós Barreto, el rector, Antonio Martinón Cejas y su jefe de gabinete, Manuel Ledesma Reyes.
Acuden también representantes de todos los grupos claustrales, tanto del PAS, el profesorado y el alumnado.
En el curso 2015-2016, el alumno en cuestión, hijo de la vicedecana de la Sección de Medicina, presenta la solicitud de la matriculación por el cupo general y también por el cupo reservado a discapacitados.
Ambas solicitudes son denegadas, la del cupo general por no estar dentro del ratio de admitidos y la del cupo por discapacidad por no presentar documentación que acredite dicha discapacidad.
A sabiendas de su inadmisión decide matricularse en una universidad de España ajena a Canarias. Tras sufrir recaídas por una enfermedad, el chico vuelve desde España y presenta un escrito al decano, superior directo de la madre de este chico, solicitando su admisión para el cupo reservado a discapacitados.
Este escrito obtiene una respuesta por parte del decano, manifiestamente incompetente para responder a un escrito de esta índole, cuyo objeto principal es la admisión de un alumno en la institución, admitiendo su solicitud por escrito.
De esta situación tiene conocimiento un interesado en el procedimiento de admisión que tampoco pudo entrar por quedar fuera del ratio en la lista de admitidos, e informa mediante correo electrónico de la situación que se está produciendo en Medicina, pues el chico asiste regularmente a clases como si estuviese matriculado.
La secretaria general informa al denunciante que por este cauce no puede hacer nada, que mejor presente una queja formal y que esta será contestada.
Hecho y presentado el escrito por parte del alumno interesado en el procedimiento de admisión, donde denuncia la actuación del decano y la situación en la que está el alumno, asistiendo regularmente a clases, se le da la razón, pues como ya habíamos dicho el decano es incompetente para dictar una resolución en materia de matriculación o admisión universitaria.
En tanto que el alumno hijo de la vicedecana se ve ahora totalmente desvinculado de la Universidad, por un acto formal -la resolución de la Secretaría General de la Universidad-, decide recurrir la misma y presenta recurso contencioso administrativo. La resolución judicial da la razón a la Universidad de La Laguna en estas fechas enero de 2017.
En el presente curso
Volviendo atrás en el tiempo, en el inicio del presente curso 2016-2017, el alumno intenta nuevamente entrar por el cupo reservado a personas con discapacidad, presentando nueva documentación al respecto, no obstante, queda en entre dicho la suficiencia de dicha documentación para acreditar los “problemas educativos asociados a la discapacidad” por cuanto falta el informe acreditativo expedido por el órgano competente de la Comunidad Autónoma como establece el precepto aplicable, recogido tanto en la orden de Secretaría para la matriculación como en el Real Decreto estatal que regula esta materia. Además, como reconoce la propia secretaria general de la universidad en la reunión, la mayoría de informes médicos que presentó el alumno son de procedencia de entidades privadas de salud y que el único documento público que obra en la documentación presentada por el chico para acreditar sus dificultades educativas asociadas a discapacidad, es un informe del colegio en el que estudió la etapa del bachillerato, donde se acredita que se tuvo que reformar especialmente para él, aspectos en su educación por motivos asociados a su enfermedad.
Para la ULL los mecanismos de admisión son “efectivos”
En este sentido se pronuncia los representantes de la Universidad: diciendo que “los mecanismos de acceso a la misma son efectivos”, pues en primer momento este chico no entra por ser “hijo de”, sino porque acredita suficientemente su “discapacidad”, pues de lo contrario hubiera entrado en el año 2015.
Frente a esta afirmación, los representantes de AMEC responden diciendo que los mecanismos “no son del todo objetivos ni transparentes”, y de hecho, se preguntan: “¿por qué un decano, manifiestamente incompetente para dictar una resolución en cuanto al acceso, se toma la molestia de redactarla y de firmarla?”
Frente a esto los representantes de la Universidad arguyen que el decano llevaba poco tiempo en su cargo y que rápidamente se excusa remitiendo un escrito a Secretaría General, no obstante, ese escrito llega cuando la secretaria general ya tiene conocimiento del asunto, no antes.
AMEC, frente a las declaraciones públicas de la madre del alumno en cuestión en los medios de comunicación con respecto a que el chico tiene la nota guardada de los exámenes que realizó el año pasado, solicita una comisión de investigación para aclarar si de verdad no tiene la nota guardada como afirma el rector de la Universidad. Ante esta petición, una profesora que asiste a la reunión, aduce que no es necesaria por cuanto ya la Universidad está sometida a control externo constante por las agencias de educación (ANECA), y, asimismo, el catedrático Capafons, que asiste en nombre de su grupo claustral, aduce que no hay que hacer gastos innecesarios (refiriendo a tiempo y esfuerzos), en esclarecer algo que ya está más que nítido con la explicación del rector.
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AMEC vuelve a reclamar a Martinón la modificación del reglamento de compensación de asignaturas
Publicado en febrero 19, 2017 por AMEC	Responder	La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC), grupo estudiantil mayoritario en la Universidad de La Laguna, solicitó por escrito al rector Martinón la modificación del Reglamento del Tribunal de Evaluación Curricular por Compensación de la ULL.
Según el grupo estudiantil, “el reglamento actual dificulta el proceso de compensación de asignaturas”. Para AMEC, “no tiene ningún sentido que un reglamento destinado a un fin determinado termine representando un obstáculo y no facilite la necesaria solución del problema que se aborda”.
Desde el grupo claustral se ven en la obligación de recordarle al rector que los reglamentos de compensación no son otra cosa que una “medida correctora”, medida “normalizada en prácticamente todas las universidades”. De ahí, que “no se entienda que el profesorado de la ULL siga tratando de dar carácter de excepcionalidad a un reglamento que corrige, en última instancia, problemas relacionados con la docencia y la evaluación.
AMEC lleva dos años reclamando la modificación del reglamento
Se debe señalar que no es la primera vez que el colectivo estudiantil le solicita a Martinón la modificación de este reglamento. A lo largo de los dos últimos dos años, AMEC ha elevado esta demanda a Martinón sin encontrar “la necesaria disposición de abrir los cauces que faciliten su modificación”. En este sentido, como apuntan desde la organización estudiantil, “solo se consiguió una modificación parcial y de urgencia en los requisitos exigidos para compensar asignaturas de las antiguas licenciaturas y diplomaturas”.
En La Laguna, a 17 de febrero de 2017
ASAMBLEA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL CANARIO Publicado en AMEC, Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario, Canarias, derechos, Educación, ESTUDIANTES, La ULL, ULL, Universidad de La Laguna	| Etiquetado AMEC, Antonio Martinón, Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario, reglamento de compensación de asignaturas, Reglamento del Tribunal de Evaluación Curricular por Compensación de la ULL, ULL, Universidad de La Laguna	| Deja un comentario
¿Qué pasa con los bonos de comedor en la ULL?
Publicado en febrero 15, 2017 por AMEC	1	La bajada de las cuantías en los bonos de comedor es una cuestión que preocupa y nos preocupa. Desde AMEC, le hemos pedido explicaciones al vicerrector de Estudiantes de la ULL. Desde la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC), le trasladamos las quejas que hemos recibido de estudiantes con respecto a las cuantías de los descuentos de los bonos de comedor para el presente curso. Así pues, una gran parte del estudiantado de la Universidad que se beneficia de esta ayuda asistencial, ha visto reducida la cuantía del bono respecto al pasado curso.
Dado el complicado contexto socioeconómico actual, este tipo de ayudas asistenciales cada vez son más relevantes para el estudiantado, ya que suponen un importante ahorro para las personas con rentas más bajas, por lo que no entendemos los motivos por los que tantas universitarias se han visto afectadas por esta causa.
Por ello, nos dirigimos a usted para que nos aclare esta situación:
¿Por qué se han reducido las cuantías de los bonos de comedor de tantas estudiantes de la ULL?
¿Qué cantidad de dinero se está destinando realmente a estas ayudas?
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AMEC aumenta su representación en el Consejo de Gobierno de la ULL
Publicado en febrero 15, 2017 por AMEC	Responder	La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) aumenta su representación en el Consejo de Gobierno de la ULL, pasando de dos a tres. Desde el colectivo, felicitamos a Holy Sunya Díaz Kaas-Nielsen, Gabriel Morales Lerche y Eduardo Nacimiento García.
AMEC continuará con su línea de oposición y contestación estudiantil en el Consejo de Gobierno.
Eduardo Nacimiento, Holy Sunya Díaz, número uno de la lista al Consejo de Gobierno por AMEC, y Gabriel Morales.
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AMEC celebra que Martinón rectifique con respecto al cobro de la “cuota patronal” a los becarios
Publicado en febrero 13, 2017 por AMEC	Responder	La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) celebra que el rector de la Universidad de La Laguna, Antonio Martinón Cejas, rectificara con respecto al cobro de la denominada “cuota patronal”. La institución académica reconoció por escrito al grupo estudiantil que se trató de un “error”, y se informa que “desde la Gerencia de la Universidad de La Laguna ya se han dado las órdenes oportunas para que se resuelva este problema que creían subsanado en noviembre del año 2016”.
Desde AMEC esperan que esta situación -afecta a becarios y becarias de las áreas de Software Libre, ULL Media, Apoyo a la Investigación y Promoción a la Investigación- “no se vuelva a repetir, puesto que la Seguridad Social es muy clara a la hora de especificar que la ULL, como entidad contratante, es la que debe abonar la cuta patronal”.
AMEC presentó sobre este asunto dos escritos, el 3 de febrero y el 8 de febrero, el segundo de ellos firmado por las personas afectadas.
Escrito sobre la “cuota patronal” (8 de febrero) Escrito sobre la “cuota patronal” (3 de febrero) Reglamento de evaluación y seguridad en los accesos
En relación a la necesaria difusión del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna, desde el Gobierno universitario “también rectifican” su inicial desinterés y manifiestan “compartir con AMEC la idea de hacer una amplia difusión del Reglamento”. En este sentido, se informa que el Vicerrectorado de Docencia “está elaborando un documento con los hitos más importantes”. Para el colectivo estudiantil se trata del reconocimiento de una “vieja reivindicación”, dado que “el profesorado no conoce bien el Reglamento de Evaluación y eso está perjudicando gravemente al estudiantado de la ULL”.
En relación a la seguridad en los accesos a las instalaciones universitarias y los problemas de iluminación de las instalaciones, la ULL “también ha reconocido los graves problemas” señalados por los representantes del estudiantado en un escrito presentado el pasado 20 de enero, que remite también al “Informe sobre las infraestructuras de la ULL”, presentado al Claustro por el grupo el 25 de junio de 2014.
Respuesta al escrito de AMEC sobre problemas de iluminación y accesos a las instalaciones de la ULL (pincha para ampliar)
Escrito presentado por AMEC: problemas con la iluminación y los accesos (pincha para ampliar)
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Campus de Guajara [FOTODENUNCIA]
Publicado en febrero 13, 2017 por AMEC	Responder	La Universidad de La Laguna apenas ha cumplido 90 años de historia, aunque algunas de sus instalaciones -como dice la campaña institucional- si parecen tener 225 años (de abandono). El Campus de Guajara data de los años 90 (del siglo XX).
Publicado en AMEC, Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario, Canarias, derechos, Educación, ESTUDIANTES, La ULL, ULL, Universidad de La Laguna	| Etiquetado AMEC, Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario, Campus de Guajara, FOTODENUNCIA, Infraestructuras, ULL, Universidad de La Laguna	| Deja un comentario
AMEC pide a Martinón que la ULL deje de cobrar la “cuota patronal” a los becarios
Publicado en febrero 4, 2017 por AMEC	Responder	La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) ha remitido un escrito al rector de la ULL, Antonio Martinón Cejas, en el que se le solicita que la ULL deje de cobrar la denominada “cuota patronal” a los becarios relacionados con varias área, como la promoción del Software Libre, ULL Media o el Apoyo a la Investigación.
Escrito presentado por AMEC (pinchar para ampliar).
AMEC denuncia que “las nóminas percibidas no se corresponden con lo establecido en las bases de las becas”, y, asimismo, recuerda a la institución que “según la propia Seguridad Social el pago de esa cuota corresponde al empresario, que en este caso sería la ULL”.
Se debe señalar que el colectivo estudiantil presentó un escrito similar a finales de noviembre, aunque en esa ocasión la exacción de la “cuota patronal” la sufrían los becarios de las aulas de informática.
En La Laguna, a 4 de febrero de 2017
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AMEC pide que se cumpla lo reglamentado en relación a la evaluación continua y la corrección de exámenes
Publicado en febrero 1, 2017 por AMEC	Responder	“Martinón no muestra interés en solucionar estos problemas” La Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) remitió el pasado 20 de enero dos escritos al rector Martinón con relación a los “incumplimientos” del calendario académico, la evaluación continua y el “desconocimiento” por parte de muchos docentes del Reglamento de Evaluación y Calificación que entró en vigor hace un año.
Con respecto al calendario, AMEC ha trasladado las quejas de los estudiantes del Grado de Derecho, aunque -como manifiestan desde el colectivo- “estas situaciones se viven en otras titulaciones de la ULL”. AMEC denuncia el incumplimiento “sistemático” de las disposiciones en relación a la publicación del calendario de exámenes, puesto que “se publica uno o dos meses antes de la convocatoria de los mismos y no antes del inicio del correspondiente curso académico, modificándose el calendario incluso con el periodo de exámenes ya iniciado”. En este sentido, para AMEC no es suficiente que el vicedecano de Derecho, Juan Antonio García García, considere, como consta en acta, que los plazos se cumplirán en la medida de lo posible”.
Por otro lado, en lo que respecta a la evaluación continua, desde AMEC manifiestan que no se está cumpliendo y los alumnos no conocen sus calificaciones de forma paulatina, por lo que muchos profesores se estarían saltando el Reglamento de Evaluación y Calificación. En este sentido el colectivo considera que “el profesorado no conoce bien el Reglamento de Evaluación y eso está perjudicando gravemente al estudiantado de la ULL”.
En relación a los exámenes orales se estarían viviendo situaciones muy complicadas; por un lado, señalan los estudiantes, “tenemos el problema de revisión de dichos exámenes en caso de reclamación”; y, por el otro, están los problemas inherentes a la programación de dichos exámenes: “cada profesor establece los días en los que realizarán los exámenes orales arbitrariamente, pruebas que pueden llegar a coincidir en día y hora con otras pruebas previamente programadas”. En este sentido, la programación de exámenes orales se estaría saltando sistemáticamente el artículo 8.1 del Reglamento de Evaluación donde se especifica: “la evaluación continua podrá completarse con la realización de una prueba final en los períodos reservados al efecto al final de cada cuatrimestre que se recogerán en el calendario académico”.
Martinón no considera relevante la queja de los estudiantes
Preguntado por todas estas cuestiones por los representantes de AMEC en Consejo de Gobierno, Martinón no dio relevancia a la queja de los estudiantes y según los consejeros del grupo estudiantil: “no piensa hacer nada al respecto”. Para AMEC, una muestra más del “desinterés que manifiesta el rector por los verdaderos problemas que afectan a los estudiantes de la ULL”.
En La Laguna, a 1 de febrero de 2017
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¿Oculta algo la ULL en sus presupuestos? (AMEC TV)
Publicado en febrero 1, 2017 por AMEC	Responder	Publicado en AMEC, Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario, Canarias, derechos, Educación, ESTUDIANTES, La ULL, ULL, Universidad de La Laguna	| Etiquetado AMEC TV, Claustro, falta de transparencia, Lidia Patricia Pereira Saavedra, máxima transparencia, Presupuestos ULL, ULL, Universidad de La Laguna	| Deja un comentario
AMEC, 10 años en movimiento (2006-2016)Contactar con AMEC: ¿QUÉ ES AMEC?La verdadera historia de la ull	#AMEC
RT @Xuxipc: El Gobierno asegura que no habrá más recortes en becas, y dice que no leáis el BOE. 1 day ago
No olvides pedir los bonos de comedor en el siguiente enlace:... fb.me/56LBqXxsI 2 days ago
EXTRACTO de la Resolución de 12 de julio de 2017, por la que se convocan cuarenta y cuatro becas de colaboración... fb.me/1rZujqKhP 3 days ago
Si te ha pasado, denúncialo. "Nadie nace homosexual. La homosexualidad no es algo natural, es una anomalía". fb.me/sTDHWN11 3 days ago
EL SOMBRÍO PANORAMA DE LA JUVENTUD CANARIA fb.me/19prbXXsO 4 days ago
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Pancarta de Igualdad AMEC	Pincha en la imagen para saber más
COMUNICADO: AMEC considera que la ULL puede frenar la pérdida de estudiantesAMEC apuesta por el Software Libre Pincha para entrar en AMEC TVVisitas	577,823 visitas
#JusticiaParaHaidalaJavier Fernández Quesada (1977-2016)
Propuesta de “Normativa aplicable a las becas de formación y colaboración ofertadas por la Universidad de La Laguna”Cliquea en la imagen para ver las bases (CERRADO)
24M HUELGA ULL (AMEC)	24M HUELGA ULL (AMEC)	24M HUELGA ULL (AMEC)	24M HUELGA ULL (AMEC)	24M HUELGA ULL (AMEC)	24M HUELGA ULL (AMEC)	24M HUELGA ULL (AMEC)	24M HUELGA ULL (AMEC)	24M HUELGA ULL (AMEC)	Boletín Huelga 24M El Problema de las infraestructuras en la Universidad de La Laguna (AMEC TV)
COMISIÓN DE IGUALDAD (PINCHA EN LA IMAGEN)Comisión de igualdad de AMECTorre Profesor Agustín Arévalo, 3ª Planta (Local de AMEC), San Cristóbal de La Laguna	Sobre a Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)	"La LOMCE es un paso más en el desmantelamiento de la educación pública y, al igual que el Plan Bolonia, supone la mercantilización de la enseñanza, la consolidación del alumno mercancía, la segregación por motivos socioeconómicos, la instrumentalización del aprendizaje y la aplicación de criterios de productividad. La LOMCE debe ser ubicada en el marco de la progresiva privatización del sistema educativo, donde el regreso a las “reválidas” y la extinción de asignaturas vienen a complementar la agobiante reprogramación ideológica emprendida por el ministro Wert".
Sentencia del caso AMEC/Doménech (PDF) PINCHA EN LA IMAGENEcobono	Estudiantes de educación de la ULL se movilizan por una facultad digna (AMEC Noticias Express)Los problemas que tenemos en la ULL y sus responsables [actualizado]AMEC reclama un código deontológico (pincha en la imagen) Suscripción por correo electrónico
Solidaridad con los estudiantes mexicanos Informe presentado por AMEC sobre las infraestructuras de la ULLORGANIZADOS CONTRA LA REPRESIÓN (AMEC TV) PINCHA EN LA IMAGEN Propuesta de himno para la ULL (pincha en la imagen)Estudiantes de medicina de la ULL contra la troncalidad (AMEC Noticias Express)AMEC NOTICIAS 1Javier Fernández Quesada [tríptico]Democracia y participación en la ULL (DOCUMENTOS DE INTERÉS)Sobre el cierre patronal de la ULL: pincha en la imagen para leer la noticia en canarias-semanal.orgAMEC rechaza los recortes en Educación – Nota de PrensaEl cierre patronal de la Universidad de La Laguna (Nota de AMEC)NORMATIVA DE PROGRESO Y PERMANENCIA EN LAS TITULACIONES OFICIALES EN LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNANota de prensaTasas universitarias curso 2012/2013Movilización Estudiantil octubre de 2012 Asociación por la Igualdad Social en CanariasVídeo de la cosecha de papas (marzo de 2015)Y que todavía haya gente que no crea en lo rico que es este Valle y quieran destrozarloVídeo de la campaña de juguetes 2014-2015Vídeo de la quinta siembra de papasNueva campaña “Aquí jugamos todos” CSO TAUCHO (S/C DE TENERIFE)Docuforum en Taucho: Pensando en lxs demás junio 21, 2016Bold Native, proyección antiespecista en el CSO Taucho junio 20, 2016Asamblea monotemática sobre el estado del proceso de desalojo junio 15, 2016 CSA LA CASA (LA OROTAVA)12 de Julio Proyección del Documental “She´s beautiful when she´s angry” – Actividad no mixta julio 4, 201714 y 15 de Julio Taller de pop-up y papiroflexia para chinijas y chinijos julio 4, 2017Actividad no mixta: Proyección del documental M.I.A.U. Martes 13 a las 18 horas junio 7, 2017 FSOC-ULLDIRECCIÓN DE LA BULL, EXPERIMENTOS CON GASEOSA.EL PAS...SOLO DE PASADA.Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo. Libertad en la ULLIntervención de AMEC sobre la Sentencia del TSJC noviembre 10, 2014 libertadenlaull[AMEC TV] EL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DE CANARIAS DA DEFINITIVAMENTE LA RAZÓN A AMEC noviembre 10, 2014 libertadenlaullEL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DE CANARIAS DA DEFINITIVAMENTE LA RAZÓN A AMEC [SENTENCIA] noviembre 10, 2014 libertadenlaullEl acceso a los centros de estudio en la ULL (fragmento del informe sobre infraestructuras presentado por AMEC) septiembre 30, 2014 libertadenlaullEl Problema de las infraestructuras en la Universidad de La Laguna [AMEC TV] septiembre 30, 2014 libertadenlaullLa Universidad de La Laguna solo tiene 86 años de historia septiembre 21, 2014 libertadenlaullSobre la Evaluación del Rendimiento Académico en la ULL y la publicación de las actas (NORMATIVA) septiembre 21, 2014 libertadenlaullWert rechaza rectificar su política de becas [La Provincia 11/09/2014] septiembre 21, 2014 libertadenlaullSobre la modificación de la estructura de las enseñanzas universitarias septiembre 21, 2014 libertadenlaull“Los despidos vuelven a amenazar a la ULL” [Portada de “El Día” 10/09/2014] septiembre 21, 2014 libertadenlaullMateriales sobre empleoNo a las prospecciones petrolíferasPosts Más Vistos	FOTODENUNCIA	Publicación de la 1ª lista adjudicando plazas y lista de espera (www.ull.es)	NO €EES	Sólo dos centros tinerfeños superaron el ocho en la nota media de sus estudiantes en la PAU (La Opinion de Tenerife) PRENSA	CONSEJO ESTUDIANTES	MODIFICACIÓN DE LA ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS	Detención de Alberto Rodríguez [Relato de la víctima]	AMEC pide una ampliación del plazo para pagar la matrícula y que todos salgan en acta	¡Que no baile el Papa!	¡Que no baile el Papa!
Los discursos sobre el poder	"El problema es que los discursos sobre el poder capaces de revelar sus grandes conexiones estructurales apenas encuentran eco entre aquellos que se pretende movilizar, mientras que los discursos limitados y provincianos son incapaces de identificar las grandes fuerzas que están actuando"
“Don´t give up the fight”	Las malas decisiones y los refriegues totalitarios van de la mano. Los mimbres están podridos y la decadencia se huele en la distancia. Los payasos del télex afilan sus navajas de cortar orejas y se preparan para un asalto más. La inmundicia y la incompetencia (así se llaman los hijos bastardos de Matusalen) se dan de la mano a la espera de que algún impostor decida la fecha del “Juicio Final”. Que el porquero tenga cuidado y vigile su manada de pequeños farsantes; mientras se prepara para escupir su verbo apagado, mientras piensa que controla algo, como un rumor cadente, suena el “Get up, stand up” de BOB Marley:
Nosotros sólo contamos…	Nosotros sólo contamos con el legado ideológico de la pistola de don Buenaventura Durruti; que hoy, sin duda, viene a significar un "Do it yourselft" subversivo, y en eso estamos.
Mientras tanto…	Mientras tanto, siguen cayendo las bombas de la OTAN sobre los civiles en Libia; la represión en los países árabes continúa; la violencia contra los palestinos no deja nacer el Estado palestino; el hambre en Somalia se “come” a la gente (2000 muertos cada día); y en Canarias, el pueblo se estremece entre la miseria, el paro y el saqueo organizado por la oligarquía (usurpación del territorio, de los recursos de todo tipo y de las esperanzas).
Reglamento de extinción de titulaciones Radio CampusI Jornadas conmemorativas del día 1 de mayo: erradicación de la Discriminación por causa de Género y fomento de la cultura de la IgualdadTomson Highway en concierto en la Universidad de La LagunaXII Concurso Universitario de Relato BreveActo de entrega de Premios Extraordinarios de Máster y DoctoradoII Muestra de Documental Científico, Laguna es CienciaCognición corporizada: por un enfoque traslacional y ecológico.En el Paraninfo: Compañía de Daniel Abreu – AnimalEn el Paraninfo: Caribe, Color y RitmoEn el Paraninfo: Alexis Valdés. Te quiero, mi humorEn el Paraninfo: Carnaval de Cádiz – Gira en Canarias10 de MAYO [HUELGA ESTUDIANTIL] MANIFESTACIÓN [FOTOS]Movilización estudiantil en la ULL – 3 de mayo 2012 [FOTOS]Reglamento de revisión e impugnación de calificaciones y rectificación de actasReglamento del Tribunal de Evaluación Curricular por Compensación circular del rector en relación con el “proyecto estructurante neurocog”documentalLas grietas del plan bolonia Grieta en los muros de la Central (ULL)Solidaridad con el pueblo saharauiArtículo del FSOC-universidadArtículo de CUISCANARIASFatwa de Avero contra AMECHammadi Habad, estudiante saharaui asesinado (21 de abril de 2011)Será un gran día aquel en el que celebremos la fiesta del género humano: será como un banquete fraternal y sagrado. Exaltaremos a todos los grandes hombres de cualquier época y de cualquier país que hayan liberado a su patria de la opresión de los tiranos y que hayan establecido la libertad con leyes sabias. [Robespierre]Discurso de AMEC [Sesión del Claustro 24M]documentoManifiestoDossier TindayaEnlaceEventos

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 Artículo 7
 Artículo 8
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