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Timestamp: 2016-12-04 00:49:56+00:00

Document:
ORDEN ECD/2118/2002, de 2 de agosto, por la que se convocan plazas para Profesores visitantes en centros escolares de los Estados Unidos y Canadá, para el próximo curso 2003/2004
ORDEN ECD/2118/2002, de 2 de agosto, por la que se convocan plazas para Profesores visitantes en centros escolares de los Estados Unidos y Canadá, para el próximo curso 2003/2004	ORDEN ECD/2118/2002, de 2 de agosto, por la que se convocan plazas para Profesores visitantes en centros escolares de los Estados Unidos y Canadá, para el próximo curso 2003/2004 Mis Leyes
ORDEN ECD/2118/2002, de 2 de agosto, por la que se convocan plazas para Profesores visitantes en centros escolares de los Estados Unidos y Canadá, para el próximo curso 2003/2004 Estado	:
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE	ANEXO 1
ORDEN ECD/2118/2002, de 2 de agosto, por la que se con ve plazas para Profesores visitantes en centros escolares de los Estados Unidos y Callada, para el próximo curso 200312004.
Como consecuencia de la extensión del fenómeno bilingüe, tanto en
España como en Estados Unidos y Canadá, y de la creciente importancia
que dentro de sus respectivos sistemas escolares tiene la enseñanza de
las lenguas, las administraciones escolares competentes de los paises cita
dos le prestan cada vez mayor atención y recursos a estas enseñanzas
Resultado de estas circunstancias, son los Memoranda de Entendimiento suscritos, renovados o acordados en los últimos años, entre el Ministerio de Educación, Cultura y Depone de España y las autoridades educativas de Estados Unidos y Canadá con el fin de estrechar los ya importantes vínculos en el ámbito educativo existentes entre España y dichos países.
De entre los programas previstos en los Memoranda de referencia, tiene especial interés tanto para Estados Unidos y Canadá como para España el de "Profesores Visitantes en virtud del cual profesionales de la enseñanza españoles se incorporan temporalmente a centros estadounidenses y canadienses de enseñanza elemental o secundaria, en condiciones similares a la de los Profesores de los distritos escolares y provincias de esos países.
Mediante este programa, Maestros y Profesores de educación secundaria, sean o no funcionarios, pueden concursar a los puestos docentes que son objeto de esta convocatoria, abriéndoseles así una vía de enriquecimiento profesional y personal que habrá de redundar en la mejora de la calidad de enseñanza de los centros a los que en el futuro se reincorporen en España, al mismo tiempo que habrá de tener un efecto alta mente positivo en la enseñanza de la lengua española que se impone a los alumnos estadounidenses y canadienses que, en creciente número, optan por ella como segundo idioma o primera lengua extranjera.
Los Profesores seleccionados habrán de tener la cualificación personal y profesional que les permita desempeñar con las mayores garantías de eficacia y dedicación los puestos de trabajo a los que finalmente se incorporen.
Por todo ello, este Ministerio ha dispuesto aprobar las siguientes bases reguladoras del procedimiento de selección de Profesores Visitantes en Estados Unidos y Canadá.
1.1 Las plazas que se ofrecen en Estados Unidos y Canadá están situadas en escuelas de enseñanza primaria y secundaria donde se imponen:
a) Programas de enseñanza bilingüe, en los que el Profesor deberá impartir las asignaturas curriculares propias del sistema educativo del Estado correspondiente.
c) Programas de inmersión lingüística.
1.2 El número de plazas y Estados participantes previsto en esta convocatoria es orientativo, pudiendo sufrir variaciones en función de los resultados de la planificación que del curso escolar 2003/2004 realicen las autoridades educativas de Estados Unidos y Canadá. Con la cautela señalada se indica que dicho número gira en torno a las 700 plazas dis tribuidas según se indica en el anexo 1.
2. Requisitos de los candidatos:
2.1 Para poder concurrir a la presente convocatoria los candidatos deben poseer los siguientes requisitos generales:
2.1.1 Tener nacionalidad española.
2.1.2 Dominar el idioma inglés, oral y escrito, así como también el francés si se solicitan plazas de Quebec (Canadá).
2.1.3 No padecer enfermedad que imposibilite el ejercicio de la docencia.
2.1.4 Estar en posesión de alguna de las siguientes titulaciones:
a) Título de Licenciado.
b) Título de Maestro.
2.2 Asimismo, los candidatos deberán reunirlos requisitos específicos del Estado al que concurran.
3.1 Los candidatos formularán sus solicitudes según modelo recogido en el anexo U (dicho anexo se enviará por duplicado) indicando si solicita plaza para Canadá o Estados Unidos. En el caso de solicitar Estados Unidos señalarán una sola demarcación y dentro de ésta un Estado de preferencia.
3.2 Los candidatos deberán acampanar a su solicitud la siguiente documentación:
a) Documentos que acrediten que posee los requisitos generales mencionados en la base 2.1:
1. Fotocopia compulsado del documento nacional de identidad.
2. Fotocopias compulsadas de los certificados del nivel del conocimiento del inglés y, en su caso, francés o, en su defecto, declaración jurada o promesa de poseer dichos conocimientos.
3. Certificado médico oficial acreditativo de no padecer enfermedad que impida el ejercicio de la docencia.
4. Fotocopia compulsado del título que le permite concurrir a esta convocatoria o resguardo acreditativo de haber abonado los derechos para la expedición del mismo.
b) Asimismo, los interesados habrán de adjuntar a las solicitudes la documentación acreditativo ( fotocopias compulsadas) de los requisitos específicos necesarios para optar a las plazas de la demarcación o provincia canadiense que solicitan y que se relacionan en el anexo M La documentación acreditativo de los requisitos específicos a que se refiere este apartado es la siguiente:
1. Fotocopia compulsado del permiso de conducir.
2. Certificación de servicios expedida por la autoridad competente, según el modelo que figura en el anexo AV, si el candidato es Maestro o Profesor destinado en un centro docente público.
3. Certificados acreditativos de los servicios prestados en centros docentes privados expedidos por los directores de los centros escolares correspondientes acompañados de su traducción al inglés.
4. Certificaciones acreditativas de experiencia en actividades relacionadas con la docencia, acompañadas de su traducción al inglés.
5. Certificaciones acreditativas del ejercicio de la docencia en centros escolares estadounidenses y canadienses, con indicación de la institución y nivel educativo en la que se ha ejercido y tiempo de permanencia en la misma.
6. Fotocopia compulsado del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) o, en su caso, de certificados de cursos de formación obtenidos en España o en el extranjero. En defecto de los dos anteriores, algunos Estados admiten el título administrativo que acredite la condición de funcionario de carrera del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, acompañados de su traducción correspondiente.
7. Certificación acreditativo de haber cursado dos años de estudios de latín, con su traducción correspondiente.
c) Asimismo los candidatos podrán presentar la documentación que consideren oportuna para alegar méritos complementarios a los exigidos en los apartados a) y b):
1. Fotocopias compulsadas de cuantos títulos opone como méritos diferentes del alegado para concurrir, con su traducción al inglés.
2. Cualquier otra documentación acreditativo de méritos que el interesado considere conveniente alegar.
Por último, las Comisiones de selección deberán contar con la siguiente documentación:
1. Traducción de los títulos de Licenciado o Maestro alegados para concurrir, así como de los acreditativos del conocimiento de idiomas.
2. Certificación académica personal expedida por la Escuela Universitaria o Facultad donde se hayan realizado los estudios y de las calificaciones obtenidas en el COU o Preuniversitario, acompañadas ambas de su correspondiente traducción.
3. Currículum vitae, acompañado de su traducción.
Los candidatos deberán presentar una relación numerada, fechada y firmada de la documentación presentada.
Las traducciones a que se hace referencia en esta base serán del castellano al inglés y podrán ser realizadas por el propio interesado.
Sólo serán tenidos en cuenta los méritos alegados y justificados, debidamente, mediante fotocopias compulsadas presentadas dentro del plazo al que se refiere el apartado AV de la convocatoria.
4. Forma y plazo de presentación de solicitudes y documentación:
4.1 Las solicitudes dirigidas al ilustrísimo señor Secretario general técnico del Ministerio de Educación, Cultura y Depone, se presentarán en el Registro General del Ministerio de Educación, Cultura y Depone, calle Los Madraza, 17, 28071 Madrid; en el Registro Auxiliar del Ministerio de Educación, Cultura y Depone, del paseo del Prado, 28, 28071 Madrid; en los Registros de las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas; en las representaciones diplomáticas u oficinas consulares de Españolas en el extranjero, o en cualquiera de las dependencias previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, modificada por la Ley 4/1999, de 13 de enero. En el caso de que los candidatos optaran por presentar su solicitud en una oficina de Correos, lo harán en sobre abierto para que pueda ser fechada y sellada por el funcionario antes de ser certificada, para acreditar la presentación dentro de plazo.
4.2 El plazo para la presentación de solicitudes y de la documentación requerida finalizará el día 31 de diciembre de 2002.
5. Admisión de candidatos:
Transcurrido el plazo de presentación de solicitudes, se hará pública en el tablón de anuncios del servicio de información del Ministerio de Educación, Cultura y Depone y a través de la página web del Ministerio http://www.mec.es/sgci/bil/convO3/index2.htm, la relación de candidatos excluidos de la participación y las causas que lo motivan.
6. órgano de selección:
6.1 De acuerdo con lo establecido en los respectivos Memoranda y la selección de los candidatos corresponde a las comisiones de elección estadounidenses y canadienses. Estas comisiones están integradas por representantes de las autoridades estadounidenses y canadienses corres dientes y podrán contar con la colaboración de funcionarios de la Subdirección General de Cooperación Internacional y Asesores técnicos de la Consejería de Educación en los Estados Unidos y Canadá.
7. Lugar y forma de presentación alas pruebas:
7.1 Todas las pruebas se realizarán en Madrid. El lugar y fecha de celebración de las pruebas, así como la lista de distribución de candidatos entre las Comisiones de selección, se comunicará oportunamente en las direcciones indicadas en la base V.
7.2 A efectos de realización de las pruebas, cada candidato figurará en la lista de Canadá o del Estado consignado dentro de la demarcación elegida, en el caso de los Estados Unidos, ante cuya Comisión de selección habrá de comparecer. Ninguna comisión está obligada a realizar la prueba a candidatos que no figuren en su respectiva lista.
7.3 En el caso de los Estados Unidos, las entrevistas de los Estados de una misma demarcación se realizarán simultáneamente, por lo que el candidato, en caso de no ser elegido en el Estado solicitado, podrá realizar entrevistas alternativas ante el resto de Estados de la misma demar sesión siempre que estén realizando pruebas y tengan plazas vacantes.
7.4 La candidatura de un Profesor seleccionado por una Comisión no podrá ser tenida en cuenta nuevamente para otra, salvo que por causas excepcionales lo acordaran ambas.
S. Selección:
8.1 Las Comisiones seleccionarán a los candidatos cuyo perfil profesional, académico y personal se adecue mejor a su proyecto concreto de enseñanza teniendo en cuenta no sólo las características académicas del puesto sino todas aquellas que las circunstancias o dificultades específicas del entorno sociocultural demanden.
8.2 El proceso de selección constará, junto a la adecuada valoración de los méritos alegados por el candidato, de la realización de una entrevista. Si las Comisiones de selección lo estiman conveniente podrán realizar, además, pruebas escritas dirigidas a valorar el dominio de la lengua inglesa y, en el caso de Canadá, de las lenguas inglesa y francesa que tienen los candidatos.
8.3 El proceso de selección de las plazas del Estado de California tendrá dos fases:
Fase A: Constará de una sesión informativa seguida de una prueba en inglés con una parte de expresión escrita y otra oral. La prueba escrita constará de un test de comprensión lectora, un test de conocimientos matemáticos elementales y una composición sobre un tema que la comisión de selección determinará al efecto. La prueba oral se realizará en forma de entrevista.
Fase B: La realizarán los candidatos que hayan superado la fase A. Consistirá en una entrevista con los representantes de los distritos escolares que vayan a contratar al profesorado, que a tales efectos se desplazarán a Madrid. La entrevista se llevará a cabo enteramente en inglés y tendrá como finalidad el apreciar, a través de indicadores pedagógicos, sociológicos, de personalidad, ese., el grado de idoneidad de los candidatos para el efectivo desempeño del puesto. Esta fase tendrá lugar un día de la semana siguiente a la de finalización de la fase previa.
8.4 El proceso de selección para las plazas del Estado de Texas, tendrá dos fases:
Fase A: Los candidatos habrán de realizar una prueba en inglés. La prueba constará de una composición escrita sobre un tema propuesto por la comisión de selección con una duración de una hora. La finalidad de esta prueba será el apreciar el nivel de lengua inglesa escrita.
Fase B: Consistirá en una entrevista, en inglés, con los representantes de los distritos escolares. La entrevista tendrá como finalidad no sólo el apreciar el nivel de la lengua inglesa sino también la idoneidad de los candidatos para desempeñar el puesto.
Ambas fases podrán tener lugar en días distintos.
8.5 El proceso de selección para las plazas del Estado de Illinois tendrá dos fases:
Fase A-- Consistirá en un test de elección múltiple, en inglés, en el que demuestren conocimientos de vocabulario, gramática y comprensión escrita.
Fase B: La realizarán los candidatos que hayan superado la fase A Consistirá en una entrevista de trabajo con los representantes de los distritos escolares desplazados a Madrid, que se realizará en inglés y tendrá como objetivo apreciar la capacidad docente de los candidatos.
9. Adjudicación de plazas y resolución de la convocatoria:
9.1 El Secretario general técnico, por delegación de la Ministro de Educación, Cultura y Depone, dictará resolución que contenga la relación de candidatos seleccionados por las comisiones norteamericanas de selección de entre los admitidos al proceso. Esta resolución se publicará en el "Boletín Oficial del Estado,
9.2 Contra esta resolución podrá interponerse recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo de la Audiencia Nacional, conforme a lo establecido en el artículo 11.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso Administrativa, y artículo 66 de la Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial, en la redacción dada por la Ley Orgánica 6/1998, de 13 de julio, en el plazo de dos meses, a contar desde el día siguiente a la fecha de su publicación en el "Boletín Oficial del Estado de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 46.1 de la citada Ley 29/1998.
Asimismo, podrá ser recurrida potestativamente en reposición ante este Ministerio, en el plazo de un mes, a partir del día siguiente a su publicación en el "Boletín Oficial del Estado de acuerdo con lo dispuesto en los artículos 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en la redacción dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero.
9.3 El plazo máximo para resolver este procedimiento es de seis meses contados a partir del día siguiente al de finalización del plazo de presentación de solicitudes.
10. Aceptaciones y renuncias:
10.3 En caso de renuncia justificada, el candidato lo comunicará por escrito al distrito o provincia que le ha seleccionado, dentro de los veinte días naturales siguientes a la publicación de la Resolución de candidatos seleccionados en el "Boletín Oficial del Estado o tan pronto como se produzca la causa que lo motiva, remitiendo copia a la Subdirección General de Cooperación Internacional.
11. Régimen:
11.1 A los Profesores seleccionados les será ofrecido, antes de su incorporación al puesto, un contrato por pone de las autoridades educativas estadounidenses y canadienses que ofrecen las plazas, en los términos que ambas panes acuerden en lo que se refiere a condiciones laborales.
Se advierte a los candidatos que para la formalización de dicho contrato las autoridades estadounidenses y canadienses, requieren la presentación de certificado médico de no padecer enfermedad infecto-contagiosa que imposibilite el ejercicio de la profesión y documento que acredite carecer de antecedentes penales.
11.2 Los contratos se suscribirán, generalmente, por años renovables, pudiendo rescindirse en los casos y según el procedimiento que ambas panes acuerden siempre con sometimiento a lo que la legislación laboral
y escolar americana y canadiense aplicable establezca, sin que corresponda al Ministerio de Educación, Cultura y Depone asumir función o responsabilidad alguna en esta materia. No obstante, la normativa de Estados Unidos que regula los programas de intercambio con otros países, aplicable al Programa de Profesores Visitantes, establece una modalidad de visado que permite, normalmente, formar pone de tales programas durante un tiempo máximo de tres años consecutivos.
11.3 Los gastos de desplazamiento de los profesores seleccionados correrán por cuenta de los mismos así como el coste de los trámites de acreditación docente y de obtención de visados.
11.4 Se autoriza ala Secretaría General Técnica a adoptarlas medidas necesarias para el cumplimiento de lo dispuesto en la presente Orden.
12. Formación inicial:
12.1 Los Profesores seleccionados habrán de realizar un curso de formación que facilite su incorporación al sistema escolar estadounidense y canadiense. Este curso podrá realizarse en los Estados Unidos, Canadá o en España y los gastos de alojamiento y manutención de los participantes serán asumidos por el Ministerio de Educación Cultura y Deporte, con cargo a los créditos del Departamento, aplicación presupuestaria 18.02.134 A.480, por impone máximo de 33.056 coros.
12.2 El Profesor recibirá información del distrito escolar o provincia y de los Servicios de la Consejería de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Depone en los Estados Unidos y Canadá, a fin de facilitar su integración en la localidad y centro escolar de destino.
13. Funcionarios:
13.1 Tras la publicación en el "Boletín Oficial del Estado" de la relación de candidatos seleccionados por las comisiones respectivas, y una vez que los mismos cuenten con el visado que autoriza su inserción laboral en los Estados Unidos y Canadá, los funcionarios públicos remitirán su petición individual de concesión de servicios especiales que regula el Capítulo II del Reglamento de Situaciones Administrativas de los Funcionarios de la Administración General del Estado, aprobado por Real Decreto 365/1995, de 10 de marzo ("Boletín Oficial del Estado" de 10 de abril), a los Servicios correspondientes del Ministerio de Educación, Cultura y Depone o a los de las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas, a excepción de aquellos funcionarios que se encuentren en comisión de servicios en el momento de su incorporación. A la petición de servicios especiales han de acompañar fotocopia del visado.
A la hora de firmar la prórroga del contrato, los funcionarios públicos deberán tener en cuenta que no podrán permanecer más de seis años en la situación administrativa de servicios especiales como consecuencia de su participación en este Programa de Profesores Visitantes.
13.2 La aceptación por pone de los funcionarios de la plaza para la cual han sido seleccionados implica la no renuncia a la misma durante el año académico, salvo que se den circunstancias excepcionales que la justifiquen, que habrán de ser consideradas, en su caso, por esta Secretaría General Técnica, oído el distrito escolar contratante.
13.3 Los Profesores funcionarios permanecerán en la situación administrativa de servicios especiales durante todo el período en el que se prorroguen sus contratos. A tal fin, los funcionarios que deseen reingresar al servicio activo por haber finalizado su contrato, acompañarán a su solicitud de reingreso, declaración jurada o certificación acreditativo del cese en el puesto de trabajo.
La documentación presentada por los candidatos que no hayan sido seleccionados podrá retirarse de la Subdirección General de Cooperación Internacional (paseo del Prado, 28, 2.a planta. 28071 Madrid), desde el 1 de septiembre hasta el 31 de octubre del 2002, directamente por los interesados o por persona autorizada. También podrá solicitarse su devolución por correo en ese mismo período. La Subdirección General de Cooperación Internacional podrá proceder a su devolución por correo, también a partir del 1 de septiembre.
15. Recurso:
Contra la presente Orden podrá interponerse recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo de la Audiencia
Nacional, conforme a lo establecido en el artículo 11.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso Administrativa, y artículo 66 de la Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial, en la redacción dada por la Ley Orgánica 6/1998, de 13 de julio, en el plazo de dos meses, a contar desde el día siguiente a la fecha de su publicación en el "Boletín Oficial del Estado de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 46.1 de la citada Ley 29/1998.
16. Información:
Cualquier información sobre esta convocatoria puede obtenerse en el Ser vicio de Información y Asuntos Generales del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (Alcalá, 36, 28071 Madrid, http://~.mec.es/sgci/bil/conVO3/in dex2.htm); en la Subdirección General de Cooperación Internacional (paseo del Prado, 28, 2.a planta, teléfonos 91 506 56 39, 91 506 55 89, 91 506 56 96 y 91 506 55 98); así como en la Consejería de Educación en los Estados Unidos (http://~.spainembedu.org) Servicio y Programas apartado "Profesores Visitantes.
Ilmo. Sr. Secretario general técnico.
Estados que participan en esta convocatoria y número
de plazas que ofrecen
Estados Unidos. Demarcación Nordeste:
Permsylvania 20
NewYork 30
Massachussets 20
Washington D.C . 5
Estados Unidos. Demarcación Norte:
lowa 25
Mansas 20
Nebrasca 25
Estados Unidos. Demarcación Oeste:
Nuevo México 10
Estados Unidos. Demarcación Sur:
Carolina del Norte 40
Marido 18
Canadá	5Ver ANEXO 2Ver ANEXO 2-1Ver ANEXO 3Ver ANEXO 3-1Ver ANEXO 3-2
ORDEN ECD/2118/2002, de 2 de agosto, por la que se convocan plazas para Profesores visitantes en centros escolares de los Estados Unidos y Canadá, para el próximo curso 2003/2004	Trámites

References: artículo 38
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 artículo 11
 artículo 66
 artículo 46
 Resolución 
 Real Decreto 
 artículo 11
 artículo 66
 artículo 46