Source: http://www.compton.k12.ca.us/apps/pages/index.jsp?uREC_ID=766941&type=d&pREC_ID=1170943
Timestamp: 2017-12-14 09:46:49+00:00

Document:
Non-Discrimination (Spanish) – Important Resources – Compton Unified School District
Non-Discrimination (Spanish)
El Distrito Escolar Unificado de Compton se compromete a ofrecer un entorno seguro de trabajo y aprendizaje, sin discriminación, acoso, intimidación ni hostigamiento por motivos de raza, color real o aparente, origen nacional, ascendencia étnica, creencia religiosa, edad, estado civil, embarazo, discapacidad física o mental, problema de salud, calidad de veterano, género, orientación sexual real o aparente, identidad sexual, expresión del género, sexo o asociación con una persona o grupo con alguna de estas características reales o aparentes en todos los establecimientos o actividades del distrito. La presente política de no discriminación se aplica a todos los empleos y oportunidades del distrito, la admisión y el acceso a los programas y actividades del Distrito, incluso la educación profesional y el tratamiento de todas las personas que participan en ellos. El Distrito Escolar Unificado de Compton tomará las medidas necesarias para garantizar que la falta de manejo del idioma inglés no obstaculice la admisión y participación en los programas o las actividades del distrito. La política de no discriminación del distrito y la información adicional que prohíbe todas las formas de discriminación, acoso, comportamiento indebido o delitos de odio se podrán consultar en todos los establecimientos y oficinas escolares del distrito, así como en nuestro sitio web.
Ante inquietudes por casos de discriminación, acoso, intimidación u hostigamiento en la escuela que no se puedan solucionar en el establecimiento escolar, comuníquese inmediatamente con Abimbola Williams-Ajala, Superintendente Adjunto, al 310-604- 6527, 501 Santa Fe Ave. Compton, CA 90221 Dirección de correo electrónico: aajala@compton.k12.ca.us. El Dr. Abimbola Williams-Ajala se ocupa de coordinar las iniciativas del distrito en el marco de las leyes sobre derechos civiles estatales y federales, que incluyen el Título IX de las Enmiendas Educativas de 1972 (sexo del alumno), orientación sexual o identidad de género (Título 5, Artículo 4910 del CCR,); raza, color u origen nacional (Título VI); o el Artículo 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973 sobre discapacidad mental o física, el Título II de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades y la Ley de Discriminación por Edad de 1975, y de responder inquietudes relacionadas con las políticas de no discriminación del distrito.
El propósito del distrito es garantizar que los alumnos discapacitados incluidos dentro de la definición del Artículo 504 sean identificados y evaluados y en caso de calificar, dispongan de las adaptaciones adecuadas. Por otra parte, el distrito también debe ofrecer educación pública gratuita y adecuada (FAPE, por sus siglas en inglés) a alumnos y adultos calificados con discapacidades que no estuvieran comprendidos en la Ley de mejora de la educación para personas con discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés). Se harán cumplir los derechos al debido proceso de los alumnos con discapacidades y de sus padres en virtud del Artículo 504, y se ha implementado un procedimiento de queja que incorpora normas apropiadas de debido proceso que ofrecen la oportunidad de una resolución inmediata y equitativa de las quejas que presuman alguno de los actos prohibidos por el Artículo 504.
A fin de unificar los procedimientos para presentar quejas, los reclamos por discriminación ilegal, se trate de acoso, intimidación u hostigamiento, discriminación por motivos de color, ascendencia, origen nacional, nacionalidad, etnia, identificación con un grupo étnico, edad, religión, estado civil o situación de los padres, discapacidad física o mental, sexo, orientación sexual, género, identidad de género, expresión de género o cualquier otra condición protegida por ley, la percepción aparente de una o más de dichas características, o la asociación con una persona o grupo con una o más de estas características reales o aparentes, deberán dirigirse inmediatamente al Dr. Abimbola Williams-Ajala, Superintendente Adjunto, al 310-604-6527, 501 Santa Fe Ave. Compton, CA 90221 Dirección de correo electrónico: aajala@compton.k12.ca.us. (Código de Educación 234.1; 5 CCR 4621)
Asimismo, el distrito prohíbe represalias contra todo empleado o postulante a un puesto de trabajo del distrito que presente una queja, testifique o participe del modo que fuere en los procedimientos de queja del distrito implementados en virtud de la presente política. Ante inquietudes por casos de discriminación, acoso, intimidación u hostigamiento en el empleo, comuníquese inmediatamente con el Dr. Abimbola Williams-Ajala, Superintendente Adjunto, al 310-604-6527, 501 Santa Fe Ave. Compton, CA 90221 Dirección de correo electrónico: aajala@compton.k12.ca.us.
Todo alumno que considere que ha sido víctima de discriminación, acoso, intimidación u deberá comunicarse inmediatamente con el coordinador de Recursos Humanos, su director o algún otro miembro del personal. Además, todo alumno que fuera testigo de un incidente de esta naturaleza deberá informarlo al coordinador del distrito o a su director, aunque la víctima no hubiera presentado ninguna queja. Todo empleado escolar que fuera testigo de un incidente de discriminación, acoso, intimidación u hostigamiento o a quien le hubieran informado de un incidente de tal naturaleza, deberá informarlo al coordinador del distrito o a su director, aunque la víctima no hubiera presentado ninguna queja.

References: Artículo 4910
 Artículo 504
 Artículo 504
 Artículo 504
 resolución 
 Artículo 504