Source: https://www.transparenz.bremen.de/vorschrift_detail/bremen2014_tp.c.117644.de
Timestamp: 2020-07-15 05:40:04+00:00

Document:
Fachspezifische Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ der Universität Bremen vom 23. April 2013 01.10.2014
Anlage 1-2 - Regelungen für das Fach Mathematik inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 03 (Mathematik/Informatik) am 12. Juni 2013 01.10.2014
Anlage 1-3 - Regelungen für das Fach Englisch inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 10 (Sprach- und Literaturwissenschaften) am 13. April 2013 01.10.2014
Anlage 1-4 - Regelungen für das Fach Biologie inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 02 (Biologie/Chemie) am 26. Juni 2013 01.10.2014
§ 6 - Masterarbeit 01.10.2014
§ 1 - Studienumfang, Regelstudienzeit und Abschlussgrad 01.10.2014 bis 30.09.2020
§ 2 - Studienaufbau, Module und Leistungspunkte 01.10.2014 bis 30.09.2020
§ 4 - Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen 01.10.2014 bis 30.09.2020
§ 5 - Zulassungsvoraussetzungen 01.10.2014 bis 30.09.2020
§ 6 - Modul Masterarbeit 01.10.2014 bis 30.09.2020
§ 7 - Gesamtnote des Studienfaches 01.10.2014 bis 30.09.2020
§ 8 - Geltungsbereich und Inkrafttreten 01.10.2014 bis 30.09.2020
Anlage 1-5 - Regelungen für das Fach Physik inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 01 (Physik/Elektrotechnik) am 17. April 2013 01.10.2014 bis 30.09.2020
Anlage 1-6 - Regelungen für das Fach Chemie inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 02 (Biologie/Chemie) am 26. Juni 2013 01.10.2018
Anlage 1-7 - Regelungen für das Studienfach Französisch inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 10 am 13. April 2013 01.10.2018
Anlage 1-8 - Regelungen für das Studienfach Spanisch inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 10 am 13. April 2013 01.10.2014
Anlage 1-9 - Regelungen für das Fach Politik inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 08 (Sozialwissenschaften) am 26. Juni 2013 01.10.2014
Anlage 1-10 - Regelungen für das Fach Geographie inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 08 (Sozialwissenschaften) am 26. Juni 2013 01.10.2018
Anlage 1-11 - Regelungen für das Fach Geschichte inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 08 (Sozialwissenschaften) am 26. Juni 2013 01.10.2014
Anlage 1-12 - Regelungen für das Fach Musikpädagogik inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 9 (Kulturwissenschaften) am 18. Juni 2013 01.07.2016
§ 1 - Studienumfang, Regelstudienzeit und Abschlussgrad 01.07.2016
§ 2 - Studienaufbau, Module und Leistungspunkte 01.07.2016
§ 3 - Prüfungen 01.07.2016
§ 4 - Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen 01.07.2016 bis 30.09.2019
§ 5 - Zulassungsvoraussetzungen 01.07.2016
§ 6 - Modul Masterarbeit 01.07.2016
§ 7 - Gesamtnote des Studienfaches 01.07.2016
§ 8 - Geltungsbereich und Inkrafttreten 01.07.2016 bis 30.09.2019
Anlage 1-13 - Regelungen für das Fach Kunst-Medien-Ästhetische Bildung inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 09 (Kulturwissenschaften) am 18. Juni 2013. 01.10.2014
Anlage 1-14 - Regelungen für das Fach Religionswissenschaft/Religionspädagogik inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 09 (Kulturwissenschaften) am 18. Juni 2013 01.10.2014
Anlage 2 - Regelungen für den Bereich Erziehungswissenschaft, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 12 (Erziehungs- und Bildungswissenschaften) am 25. Juni 2013 01.10.2014
Anlage 3: - Durchführung von Prüfungen im Antwort-Wahlverfahren und zur Durchführung von Prüfungen als „E-Klausur" 01.10.2014
Zuletzt geändert durch:Anlage 1.5 neu gefasst durch Ordnung vom 22. April 2020 (Brem.ABl. S. 375)
FundstelleBrem.ABl. 2014, 465; 2014, 1199; 2016, 423; 2017, 127; 2019, 58, 84
juris-Abkürzung: LAGym/OberMAfPO BR
Stand: letzte berücksichtigte Änderung: Anlage 1.5 neu gefasst durch Ordnung vom 22. April 2020 (Brem.ABl. S. 375)
Der Zentrumsrat hat auf seiner Sitzung am 23. April 2013 gemäß § 87 Absatz 1 Nummer 2 des Bremischen Hochschulgesetzes (BremHG) i. V. m. § 62 BremHG in der Fassung der Bekanntmachung vom 9. Mai 2007 (Brem.GBI. S. 339), i. V. m. § 5 Absatz 1 Ziffer 5 der Satzung des Zentrums für Lehrerbildung vom 20. Dezember 2012 folgende Prüfungsordnung beschlossen:
(1) Für den erfolgreichen Abschluss des Masterstudiengangs „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ sind insgesamt 120 Leistungspunkte (Credit Points = CP) nach dem European Credit Transfer System zu erwerben. Dies entspricht einer Regelstudienzeit von 4 Fachsemestern.
verliehen. Im Zeugnis wird zudem ausgewiesen, dass ein Praxissemester im Umfang von 24 CP absolviert wurde und dieses den schulpraktischen Teil von 15 CP beinhaltet.
(1) Das Studium besteht aus zwei Studienfächern mit Fachdidaktik, dem Bereich Erziehungswissenschaft, einem schulpraktischen Teil und dem Mastermodul:
Beide Fächer umfassen je 12 CP in der Fachwissenschaft und je 12 CP Fachdidaktik (inkl. Begleitung Praxissemester).
Erziehungswissenschaften 27 CP (inkl. Begleitung Praxissemester),
Der schulpraktische Teil, der Bestandteil eines praktischen Semesters ist, umfasst 15 CP.
(2) Der Studienaufbau für Studierende, die auf der Grundlage von § 3 Absatz 4 der Zugangsordnung zum Master of Education „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen" an der Universität Bremen zugelassen wurden, weicht von dem gemäß § 2 Absatz 1 regulär vorgesehenen Studienverlauf ab. Das Studium besteht aus zwei Studienfächern mit Fachdidaktik, dem Bereich Erziehungswissenschaft, einem schulpraktischen Teil und dem Mastermodul:
Beide Fächer umfassen pro Fach bis maximal 24 CP in der Fachwissenschaft und 12 CP Fachdidaktik (inkl. Begleitung Praxissemester).
Der Bereich Erziehungswissenschaft umfasst verpflichtend
„Umgang mit Heterogenität“ im Umfang von 9 CP und
Erziehungswissenschaften im Mindestumfang von 3 CP (Begleitung Praxissemester).
Sollten gemäß der verpflichtenden Studienberatung weniger als 48 CP fachwissenschaftlicher Module in den beiden Studienfächern absolviert werden müssen, umfasst in diesem Fall der Bereich Erziehungswissenschaft weitere erziehungswissenschaftliche Module.
Das Mastermodul mit Masterarbeit, Kolloquium und Forschungstätigkeit umfasst 21 CP. Abweichend zum § 6 Absatz 7 muss das Mastermodul in den Erziehungswissenschaften absolviert werden.
Die Studentin bzw. der Student ist verpflichtet zur Teilnahme an Studienverlaufsberatungen mit den verantwortlichen Beraterinnen bzw. Beratern der beiden Fachwissenschaften und der Erziehungswissenschaft. In diesen Gesprächen dokumentieren die Beraterinnen bzw. die Berater ihre Empfehlungen zur Ausgestaltung der fachwissenschaftlichen und erziehungswissenschaftlichen Studienanteile gemäß § 2 Absatz 2a und b gemäß der dafür vorgesehenen Form. Die Form des Nachweises wird durch das Zentrum für Lehrerbildung festgelegt. Der Nachweis an der Teilnahme dieser Beratung ist dem Sekretariat für Studierende für die Rückmeldung zum zweiten Studiensemester vorzulegen (Kopie Formblatt). Der Nachweis über das Ergebnis der Beratung ist dem Zentralen Prüfungsamt zur Anmeldung der Masterarbeit vorzulegen (Formblatt).
(3) Das Studium umfasst Module gemäß den Regelungen der fachspezifischen Anlagen 1 zur Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ der Universität Bremen. Das Studium von Studierenden, die auf der Grundlage von § 2 Absatz 2 der Zugangsordnung zum Master of Education „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ an der Universität Bremen zugelassen wurden, umfasst weitere Module.
(4) Die im Studienplan vorgesehenen Pflicht-, Wahlpflicht- und Wahlmodule werden mindestens im jährlichen Turnus angeboten1.
(6) Die den Modulen jeweils zugeordneten Lehrveranstaltungen werden in den Modulbeschreibungen ausgewiesen. Im Wahlbereich können weitere Lehrveranstaltungen den Modulen zugeordnet werden. Die Kompetenzen und Ziele, auf die sich die Prüfungen im Einzelnen beziehen, sind in den Modulbeschreibungen festgelegt.
(9) Das Studium beinhaltet ein obligatorisches Praxissemester im Umfang von insgesamt 24 CP. Es setzt sich zusammen aus:
dem schulpraktischen Teil gemäß § 2 Absatz 1 im Umfang von 15 CP und
jeweils 3 CP Begleitung aus den beiden Fachdidaktiken und aus den Erziehungswissenschaften. Die Begleitveranstaltungen können in fachdidaktische Module eingebunden sein.
(10) Weitere fachspezifische Anforderungen regeln die fachspezifischen Anlagen 1 der jeweiligen Studienfächer.
(1) Die fachspezifischen Anlagen 1 regeln in § 3 Absatz 1, ob Prüfungen in weiteren als den in §§ 8 ff. AT MPO aufgeführten Formen durchgeführt werden.
Masterarbeit, Forschungstätigkeit im Kontext von Schule und Bildung
(1) Für die Masterarbeit, die Forschungstätigkeit im Kontext von Schule und Bildung und das Kolloquium werden insgesamt 21 CP vergeben. Das Mastermodul wird mit der Masterarbeit und dem Kolloquium abgeschlossen.
(2) Voraussetzung zur Anmeldung zum Modul Masterarbeit ist der Nachweis von mindestens 60 CP. Folgende Leistungen müssen erbracht worden sein:
Studierende nach § 2 Absatz 2 reichen zudem das schriftliche Ergebnis der verpflichtenden Studienberatungen ein (Formblatt).
(3) Die Bearbeitungszeit für die Masterarbeit beträgt 12 Wochen. Auf begründeten Antrag an den Prüfungsausschuss kann die Bearbeitungszeit für die Masterarbeit einmal um maximal vier Wochen verlängert werden.
(4) Die Masterarbeit kann gemäß § 10 AT MPO als Einzelarbeit oder als Gruppenarbeit erstellt werden. Die maximale Gruppengröße beträgt drei Personen.
(5) Zur Masterarbeit findet ein Kolloquium statt. Das Kolloquium umfasst ein 30 minütiges Gespräch mit Präsentation. Aus den Noten der Masterarbeit und des Kolloquiums wird eine gemeinsame Note gebildet. Dabei gehen die Note der Masterarbeit mit 80 % und die Note des Kolloquiums mit 20 % in die gemeinsame Note ein.
(6) Die Masterarbeit wird in deutscher Sprache angefertigt. Der Prüfungsausschuss kann auf Antrag andere Sprachen zulassen, sofern die Betreuung und Bewertung gewährleistet ist. Abweichende Regelungen können in den fachspezifischen Anlagen 1 in § 6 festgelegt werden.
(7) Die Masterarbeit kann in der Fachdidaktik der beiden Fächer oder in Erziehungswissenschaften geschrieben werden. Auf Antrag an den Prüfungsausschuss kann die Masterarbeit in den Fachwissenschaften geschrieben werden, sofern ein Schulbezug gegeben ist. Die Regelungen zum Mastermodul in § 2 Absatz 2 bleiben hiervon unberührt.
Die Gesamtnote wird aus den Gesamtnoten der Studienfächer und dem Bereich Erziehungswissenschaft, gewichtet mit den zugehörigen Leistungspunkten, gebildet. Der schulpraktische Teil ist unbenotet und fließt - ebenso wie andere unbenotete Leistungen - nicht in die Berechnung der Gesamtnote ein.
Diese Prüfungsordnung tritt nach der Genehmigung durch den Rektor am 1. Oktober 2014 in Kraft und gilt für alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2014/15 erstmals im Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ an der Universität Bremen ihr Studium aufnehmen. Sie wird im Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen veröffentlicht.
Regelungen für das Fach Deutsch inkl. der fachdidaktischen Anteile
Regelungen für das Fach Mathematik inkl. der fachdidaktischen Anteile
Regelungen für das Fach Englisch inkl. der fachdidaktischen Anteile
Regelungen für das Fach Biologie inkl. der fachdidaktischen Anteile
Regelungen für das Fach Physik inkl. der fachdidaktischen Anteile
Regelungen für das Fach Chemie inkl. der fachdidaktischen Anteile
Regelungen für das Studienfach Französisch inkl. der fachdidaktischen Anteile
Regelungen für das Studienfach Spanisch inkl. der fachdidaktischen Anteile
Regelungen für das Fach Politik inkl. der fachdidaktischen Anteile
Regelungen für das Fach Geographie inkl. der fachdidaktischen Anteile
Regelungen für das Fach Geschichte inkl. der fachdidaktischen Anteile
Regelungen für das Fach Musikpädagogik inkl. der fachdidaktischen Anteile
Regelungen für das Fach Kunst-Medien-Ästhetische Bildung inkl. der fachdidaktischen Anteile
Regelungen für das Fach Religionswissenschaft/Religionspädagogik inkl. der fachdidaktischen Anteile
Regelungen für den Bereich Erziehungswissenschaft
zur fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ der Universität Bremen Vom 23. April 2013
Studienumfang, Regelstudienzeit und Abschlussgrad sind in der fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ der Universität Bremen in der jeweils gültigen Fassung geregelt (im Folgenden: Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“).
(2) Studierende gemäß § 2 Absatz 2 der Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ absolvieren entsprechend der dokumentierten Empfehlungen aus der verpflichtenden Studienverlaufsberatung weitere fachwissenschaftliche Module im Umfang von maximal 12 CP.
Projekt, d.h. eine produktorientierte praktische Arbeit mit mündlicher Prüfung.
Die Anerkennung oder die Anrechnung von Leistungen erfolgt gemäß den Regelungen der Prüfungsordnung ‚;Lehramt an Gymnasien/Oberschulen”.
(1) Es gibt keine Abweichungen von den Regelungen der Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“.
(2) Die Masterarbeit hat einen Umfang von mindestens 110 000 Zeichen (ohne Leerzeichen) und höchstens 150 000 Zeichen (ohne Leerzeichen).
(3) Erstgutachterin bzw. Erstgutachter der Masterarbeit ist die Betreuerin bzw. der Betreuer der Arbeit. Betreuerinnen und Betreuer von Masterarbeiten können nur regelmäßig und eigenverantwortlich im Studiengang lehrende promovierte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Universität Bremen sein. Zweitgutachterinnen bzw. Zweitgutachter von Masterarbeiten sind in der Regel ebenfalls Personen aus diesem Kreis, in Einzelfällen kann der Prüfungsausschuss auf einen begründeten Antrag hin aber auch fachlich qualifizierte und promovierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die nicht Mitglieder der Universität Bremen sind, zulassen.
Diese fachspezifische Anlage 1 zur Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ tritt nach der Genehmigung durch den Rektor am 1. Oktober 2014 in Kraft und gilt für alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2014/15 erstmals im Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ an der Universität Bremen ihr Studium aufnehmen. Sie wird im Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen veröffentlicht.
Tabelle 1: Studienverlaufsplan (12 CP Fachwissenschaft + 12 CP Fachdidaktik)
12 CP +
2 Wahlpflichtmodule im
von 12 CP aus
den folgenden,
Bachelor belegt:
A15 - 6 CP/KP
A16 - 6 CP/KP
A17 - 6 CP/KP
B13 - 6 CP/KP
A14 - 6 CP/KP
C - 6 CP/KP
Modul Masterarbeit, 21 CP
(6 CP
im 3. Sem.)
Teil, 15 CP)
(3 CP
Sem. = Semester, CP = Credit Points, P: Pflichtmodul, MP: Modulprüfung,
Tabelle 2: Ergänzende Angaben für alle Module
schulischer Praxis im Fach
Ausbaukompetenzen der Sprach-,
Literatur des Mittelalters und der
Literatur und -Medien
Literaturwissenschaft - vertieft
Ältere deutsche
Deutsche Sprachwissenschaft - vertieft
Niederdeutsche Sprache,
Psycholinguistische Grundlagen
der Mehrsprachigkeit (DaZ/DaF)
Mehrsprachigkeit in Theorie und
Praxis (DaZ/DaF)
K.-Ziffer = Kennziffer, CP = Credit Points, MP: Modulprüfung, TP: Teilprüfung,
Regelungen für das Fach Mathematik inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 03 (Mathematik/Informatik) am 12. Juni 2013
Die Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen erfolgt gemäß den Regelungen der Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“.
Es gibt keine Abweichungen von den Regelungen der Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“.
Die Gesamtnote wird aus den mit Leistungspunkten gewichteten Noten der Module gebildet, in denen benotete Prüfungen abgelegt werden. Unbenotete Leistungen fließen nicht in die Berechnungen mit ein.
Diese fachspezifische Anlage 1 zur Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ tritt nach der Genehmigung durch den Rektor am 1. Oktober 2014 in Kraft und gilt für alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2014/15 erstmals im Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien und Oberschulen“ an der Universität Bremen ihr Studium aufnehmen. Sie wird im Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen veröffentlicht.
? Fach 24 CP
Plus ggf. 21
CP Modul
Ggf. D6: Modul Masterarbeit, (21 CP)
MGY8: Proseminar zur Differentialgeometrie 3 CP/P/KP
D5: Mathematisch denken und handeln 6 CP/P/KP
D4: Lernprozesse in Mathematik analysieren und gestalten (+Praktikumsbetreuung) 3 CP/P/KP
MGY4:
Zahlen und Funktionentheorie 9 CP/P/KP
D3: Stoffdidaktisch denken lernen 3 CP/P/KP
Lernprozesse in Mathematik analysieren und gestalten
Mathematisch denken und handeln
zur fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien und Oberschulen“ der Universität Bremen Vom 23. April 2013
Regelungen für das Fach Englisch inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 10 (Sprach- und Literaturwissenschaften) am 13. April 2013
(1) Es gelten die Regelungen der Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/ Oberschulen“, wenn hier nichts anderes geregelt ist.
(2) Abweichend von den Regelungen der Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ wird die Masterarbeit in deutscher oder englischer Sprache erstellt.
(4) Zusätzlich zu den Regelungen der Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ ist der Nachweis eines mindestens dreimonatigen sprachbezogenen Auslandsaufenthalts (auch in Teilabschnitten) oder Auslandsstudiums bei der Anmeldung zur Masterarbeit nachzuweisen. Auslandsaufenthalte aus dem Bachelorstudium oder bis zu drei Jahren vor Beginn des Masterstudiums werden anerkannt.
(1) Die Gesamtnote wird aus den mit Leistungspunkten gewichteten Noten der Module gebildet, in denen benotete Prüfungen abgelegt werden. Unbenotete Leistungen fließen nicht in die Berechnungen mit ein.
Ggf. FD Modul Masterarbeit, 21 CP
Ggf- 21
K.-Ziffer und Modultitel
SP-3: Sprachpraxis
LIT: Literaturwissenschaft
LING: Sprachwissenschaft
KULT: Sprach-/ und Kulturgeschichte
12 CP (+ 15 CP)
Aufteilung bei TP/KP
Seminar: Handlungskompetenzen: 3 CP
Seminar: Bewertungs- und Reflexionskompetenz en: 6 CP
Begleitung Fachpraktikum 3 CP
Regelungen für das Fach Biologie inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 02 (Biologie/Chemie) am 26. Juni 2013
(1) Die Tabelle 1 regelt die zu erbringenden Prüfungsleistungen und stellt den Studienverlauf dar. Die Tabellen unter 2 ergänzen diese Angaben.
(5) Module werden als Pflicht- oder Wahlmodule durchgeführt.
(1) Prüfungen werden in den Formen gemäß §§ 8 ff. AT MPO durchgeführt. Darüber hinaus können Prüfungen in den folgenden Formen erfolgen:
Poster: Poster entsprechen den üblichen Präsentationen wissenschaftlicher Symposien und dienen der knappen und zusammenfassenden Darstellung etwa von Artikeln und Projektarbeiten.
Der Begriff Modulprüfung wird im Fach Biologie wie folgt genutzt: Es werden Portfolioprüfungen als Modulprüfung definiert. Portfolioprüfungen bestehen aus mehreren Prüfungsanteilen unterschiedlichen Charakters. Dabei gehen die Anteile der Portfolioprüfung prozentual in die Modulnote ein und müssen nicht einzeln bestanden werden. Der Prüfungsausschuss kann im Einzelfall auf Antrag einer Prüferin/eines Prüfers weitere Prüfungsformen zulassen.
Diese fachspezifische Anlage 1 zur Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ tritt nach der Genehmigung durch den Rektor am 1. Oktober 2014 in Kraft und gilt für alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2014/15 erstmals im Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ an der Universität Bremen ihr Studium aufnehmen Sie wird im Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen veröffentlicht.
Fach 12 CP
Ggf. Modul Masterarbeit, 21 CP
Biodidaktik 5
Biodidaktik 4
(Schulpraktischer Teil 15 CP)
Biodidaktik 3
** Anstelle der Wahloptionen eines 6 CP- und eines 3 CP-Moduls oder dreier 3 CP-Module kann auch ein 9 CP-Modul aus dem Bereich Wahl M 1 absolviert werden. Werden Module gewählt, die nicht in Tabelle 2 b aufgelistet sind, muss das erfolgreiche Absolvieren dieses Bereichs mittels Schein nachgewiesen werden.
Tabelle 2: Modullisten für Pflicht- und Wahlmodule
Für die im Studienverlaufsplan gekennzeichneten Pflicht- und Wahlmodule werden hier die Modulkataloge angegeben.
2 a) Pflichtbereich
Teilprüfun
Grundlagen der Mikrobiologie1
Biodidaktik 3 Spezielle Themen der Biologiedidaktik
Biodidaktik 4 Curriculare Vernetzung
Biodidaktik 5 Theorien und Methoden fachdidaktischer Forschung
2 b) Module des Wahlbereichs M1
Module, die bereits im Bachelorstudium studiert und eingebracht wurden, können nicht ein zweites Mal gewählt werden. Dies gilt nicht für das Modul AG-P, da dieses Modul ein individuelles Arbeitsgruppenpraktikum beinhaltet. Es können unbenotete Module im Wert von 3 CP studiert werden.
MBW 2.2
Mikrobiologie-Grundkurs
Molekulare Genetik und molekulare Zellbiologie
Arbeitsgruppen-praktikum
Experimentalplanung und -design
Weitere Angebote1
Literaturseminar und ökologisches Kolloquium 3 CP
Biodiversity 3 CP
Weitere Angebote der Biologie nach Vereinbarung2
Fortschritte der Neurowissenschaften 3 CP
Übungen Neurobiologie 6 CP
Ökologisches Fortgeschrittenenpraktikum 3 CP
Statistische Datenauswertung 6 CP
Wenn das Modul MBW 2.4 bereits im Bachelorstudium studiert wurde, werden stattdessen weitere Leistungen im Wert von 3 CP im Wahlbereich M1 gewählt. In dem Fall können also insgesamt 12 CP frei aus dem Wahlbereich M1 gewählt werden.
Weitere PM 1.X Veranstaltungen laut Vorlesungsverzeichnis
Wenn die inhaltlichen Voraussetzungen erfüllt sind, können auch Veranstaltungen aus dem PM3- oder PM4-Bereich im Umfang von 3 bis 9 CP gewählt werden:
(4) Lehrveranstaltungen werden gemäß § 6 Absatz 1 AT MPO durchgeführt. Darüber hinaus werden Kurse als integrierte Veranstaltungen mit Vorlesungs-, Seminar-, Übungs- und Praktikumsanteilen durchgeführt. Lehrveranstaltungen können vollständig oder in Teilen unter Nutzung einer Lehr-Lernplattform online durchgeführt werden.
(3) Laborpraktika und Übungen können nur in dem Semester absolviert bzw. wiederholt werden, in dem das entsprechende Modul angeboten wird.
Diese fachspezifische Anlage 1 zur Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/ Oberschulen“ tritt nach der Genehmigung durch den Rektor am 1. Oktober 2014 in Kraft und gilt für alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2014/15 erstmals im Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ an der Universität Bremen ihr Studium aufnehmen. Sie wird im Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen veröffentlicht.
Tabelle 1: Studienverlaufsplan
Ggf. PD Ab Modul Masterarbeit Physikdidaktik 21 CP
TP 3: Theoretische Physik für das Lehramt 3
TP 2: Theoretische Physik für das Lehramt 2
PD 4: Physikdidaktik 4: Begleitmodul Physikdidaktik zum Praxissemester
PD 3: Physikdidaktik 3: Konzeptionen von Physikunterricht
Regelungen für das Fach Physik inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 01 (Physik/Elektrotechnik) am 17. April 2013
Regelungen für das Fach Chemie inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 02 (Biologie/Chemie) am 26. Juni 2013
Die Anerkennung oder die Anrechnung von Leistungen erfolgt gemäß den Regelungen der Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“.
Es gibt keine Zulassungsvoraussetzungen für Module im Studienfach.
12 CP/W
Chemiedidaktik 4
(Schulpraktischer Teil Praxissemester 15 CP)
Chemiedidaktik 3
Sem.: Semester, CP: Credit Points, P: Pflichtmodul, W: Wahlmodul, MP: Modulprüfung, KP: Kombinationsprüfung (bestehend aus Prüfungs- und Studienleistungen);
Tabellen 2: Modullisten
2 a) Ggf. Masterarbeit (Master Thesis) (21 CP)
Thesis und Kolloquium (18 CP)
2 b) Fachdidaktik (Pflichtbereich, 12 CP)
Chemiedidaktik 3 - Spezielle Themen der Fachdidaktik Chemie
Chemistry education 3 - Special topics of chemistry education
Chemiedidaktik 4 - Ausgewählte Problemfelder bei der Gestaltung von Chemieunterricht
Chemistry education 4 - Selected issues in structuring chemistry lessons
K.-Ziffer: Kennziffer; P: Pflichtmodul, WP: Wahlpflichtmodul, W: Wahlmodul; CP = Credit Points; MP = Modulprüfung, TP = Teilprüfung, KP = Kombinationsprüfung; PL = Prüfungsleistung (= benotet), SL = Studienleistung (= unbenotet)
2 c) Fachwissenschaft/Wahlpflichtbereich (12 CP)
Module, die bereits im Bachelorstudium studiert und eingebracht wurden, können nicht ein zweites Mal gewählt werden.
Spek-L
Spektroskopie für Lehramt
PL: 1, SL: 0
K.-Ziffer: Kennziffer, CP: Credit Points, P: Pflichtmodul, WP: Wahlpflichtmodul, W: Wahlmodul, MP: Modulprüfung, TP: Teilprüfung, KP: Kombinationsprüfung (bestehend aus Prüfungs- und Studienleistungen), PL: Prüfungsleistung (= benotet), SL: Studienleistung (= unbenotet)
Werden Module gewählt, die nicht in Tabelle 2b aufgelistet sind, muss das erfolgreiche Absolvieren dieses Bereichs mittels Schein nachgewiesen werden.
Weitere Angebote aus dem Fach Chemie nach Vereinbarung, das erfolgreiche Absolvieren muss in diesen Fällen mittels Leistungsschein nachgewiesen werden.
(3) Lehrveranstaltungen werden in deutscher und/oder französischer Sprache gehalten.
(3) Prüfungen können in deutscher oder französischer Sprache durchgeführt werden.
Die Anerkennung oder die Anrechnung von Leistungen erfolgt gemäß den Regelungen der Prüfungsordnung ,,Lehramt an Gymnasien/Oberschulen”.
(1) Es gelten die Regelungen der Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“, wenn hier nichts anderes geregelt ist.
(2) Das Modul Masterarbeit (FD5) wird mit der Masterarbeit und dem Kolloquium abgeschlossen. Das Kolloquium findet teilweise in französischer Sprache statt.
(3) Die Masterarbeit wird in deutscher oder mit Zustimmung der Betreuerin/des Betreuers in französischer Sprache erstellt.
(4) Die Masterarbeit hat einen Umfang von mindestens 110 000 Zeichen (ohne Leerzeichen) und höchstens 150 000 Zeichen (ohne Leerzeichen).
(5) Zusätzlich zu den Regelungen der Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ ist der Nachweis eines mindestens viermonatigen sprachbezogenen Auslandsaufenthaltes (auch in Teilabschnitten) oder Auslandsstudiums an einer französischsprachigen Universität bei der Anmeldung zur Masterarbeit nachzuweisen. Auslandsaufenthalte aus dem Bachelorstudium oder bis zu drei Jahren vor Beginn des Masterstudiums werden anerkannt.
(6) Erstgutachterin bzw. Erstgutachter der Masterarbeit ist die Betreuerin bzw. der Betreuer der Arbeit. Betreuerinnen/Betreuer von Masterarbeiten können nur regelmäßig und eigenverantwortlich im Studiengang lehrende Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter der Universität Bremen sein. Zweitgutachterinnen bzw. Zweitgutachter von Masterarbeiten sind in der Regel ebenfalls Personen aus diesem Kreis, in Einzelfällen kann der Prüfungsausschuss auf einen begründeten Antrag hin aber auch fachlich qualifizierte und promovierte Wissenschaftlerinnen/Wissenschaftler, die nicht Mitglieder der Universität Bremen sind, zulassen.
Diese fachspezifische Anlage 1 zur Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ tritt nach der Genehmigung durch den Rektor am 1. Oktober 2014 in Kraft und gilt für alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2014/15 erstmals im Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien und Oberschulen“ an der Universität Bremen ihr Studium aufnehmen. Sie wird im Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen veröffentlicht.
Ggf. FD 5 Modul Masterarbeit, 21 CP2
Profilmodul Fachdidaktik Diagnose und Bewertung im Französischunterricht
C1a/C1b/C2.1a/C2.1b1
Fachdidaktisches Praxismodul: Analyse und Planung von Französischunterricht
Profilmodul Fachdidaktik: Lernbedingungen und Innovationen im Französischunterricht
Tabelle 2: Modulliste für Wahlpflichtbereich1:
Profilmodul Linguistik a: Arbeitsbereiche der Linguistik
Profilmodul Linguistik b: Frankophonie: Sprachliche Dimensionen
Profilmodul Literatur- und Kulturwissenschaft a: Literatur, Kultur, Medien und Theorien
Profilmodul Literatur- und Kulturwissenschaft b: Frankophonie: literarische und kulturelle Dimensionen
Von den vier Modulen ist eines auszuwählen; von den Bremer Bachelorabsolventinnen/-absolventen ist ein anderes C-Modul zu wählen als im Bachelorstudium
Im Modul Masterarbeit sind neben der Masterarbeit und dem Kolloquium zwei Begleitveranstaltungen zu belegen
Regelungen für das Studienfach Spanisch inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 10 am 13. April 2013
(3) Lehrveranstaltungen werden in deutscher und/oder spanischer Sprache gehalten.
(1) Prüfungen werden in den Formen gemäß §§ 8 ff. AT MPO durchgeführt.
(3) Prüfungen können in deutscher oder spanischer Sprache durchgeführt werden.
(2) Das Modul Masterarbeit (FD5) wird mit der Masterarbeit und dem Kolloquium abgeschlossen. Das Kolloquium findet teilweise in spanischer Sprache statt.
(3) Die Masterarbeit wird in deutscher oder mit Zustimmung der Betreuerin/des Betreuers in spanischer Sprache erstellt.
(5) Zusätzlich zu den Regelungen der Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ ist der Nachweis eines mindestens viermonatigen sprachbezogenen Auslandsaufenthaltes (auch in Teilabschnitten) oder Auslandsstudiums an einer spanischsprachigen Universität bei der Anmeldung zur Masterarbeit nachzuweisen. Auslandsaufenthalte aus dem Bachelorstudium oder bis zu drei Jahren vor Beginn des Masterstudiums werden anerkannt.
Diese fachspezifische Anlage 1 zur Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien und Oberschulen“ tritt nach der Genehmigung durch den Rektor am 1. Oktober 2014 in Kraft und gilt für alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2014/15 erstmals im Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ an der Universität Bremen ihr Studium aufnehmen. Sie wird im Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen veröffentlicht.
Profilmodul Fachdidaktik Diagnose und Bewertung im Spanischunterricht
Wahlpflichtbereich: C1a/C1b/C2a/C2b1
Fachdidaktisches Praxismodul: Analyse und Planung von Spanischunterricht
Profilmodul Fachdidaktik: Lernbedingungen und Innovationen im Spanischunterricht
Profilmodul Linguistik a: Arbeitsbereiche der Linguistik 1
Profilmodul Linguistik b: Arbeitsbereiche der Linguistik 2
Profilmodul Literaturwissenschaft a: Spanischsprachige Literaturen von der Renaissance bis zur Gegenwart.
Profilmodul Literaturwissenschaft b: Literatur und Film
Im Modul Masterarbeit sind neben der Masterarbeit und dem Kolloquium zwei Begleitveranstaltungen zu belegen.
Anlage 1-9
Regelungen für das Fach Politik inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 08 (Sozialwissenschaften) am 26. Juni 2013
(1) Die Tabelle 1 regelt die zu erbringenden Prüfungsleistungen und stellt den Studienverlauf dar. Tabelle 2 und Tabelle 3 ergänzen diese Angaben.
(3) Lehrveranstaltungen im Pflichtbereich werden in deutscher Sprache gehalten. Lehrveranstaltungen im Wahlpflichtbereich können in deutscher oder englischer Sprache gehalten werden.
(3) In den Modulen des fachwissenschaftlichen Wahlpflichtbereichs ist eine „Große Prüfungsleistung“ (GPL) zu erbringen. Eine GPL kann sein:
Mündliche Prüfung (20-30 Minuten),
Hausarbeit (15-20 Seiten, ohne Anlagen, Bearbeitungsdauer maximal sechs Wochen),
Studienarbeit als umfangreiche praktische oder theoretische Arbeit (z. B. Erhebungen) (15-20 Seiten oder ein vergleichbarer Aufwand bei Arbeiten in anderen Medien, Bearbeitungsdauer maximal sechs Wochen).
Pol-FD4
Pol-FD3
Fachdidaktik im sozialwissenschaftlichen Kontext
Tabelle 2: Prüfungsleistungen
Pol-M10a-14a
Wahlpflichtmodule (vgl. Tabelle 3)
GPL: Große Prüfungsleistung (vgl. § 3, Abs. 2)
Tabelle 3: Modulliste für Wahlpflichtmodule
Die Wahl von Modulen, die im Bachelorstudium bereits absolviert wurden, ist ausgeschlossen
Anlage 1-10
Regelungen für das Fach Geographie inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 08 (Sozialwissenschaften) am 26. Juni 2013
Die Gesamtnote wird aus den mit Leistungspunkten gewichteten Noten der Module gebildet, in denen benotete Prüfungen abgelegt werden. Unbenotete Module fließen nicht in die Berechnungen ein.
Diese fachspezifische Anlage 1 zur Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien und Oberschulen“ tritt nach der Genehmigung durch den Rektor am 1. Oktober 2014 in Kraft und gilt für alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2014/15 erstmals im Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ an der Universität Bremen ihr Studium aufnehmen. Sie wird im Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen veröffentlicht.
GEO-WR Regionale Geographie mit großer Exkursion
9 CP/P/KP (1PL, 2 SL)
GEO-WEF1Wahlbereich erweitertes Fachstudium
3 CP/W/MP
GEO-FD 4
Fachspezifischer Anteil des Praxissemesters 3 CP/P/MP
GEO-FD 3
CP: Credit Points, P: Pflichtmodul, W: Wahlmodul, MP: Modulprüfung, KP: Kombinationsprüfung (bestehend aus Prüfungs- und Studienleistungen), PL: Prüfungsleistung (= benotet), SL: Studienleistung (= unbenotet);
Im fachwissenschaftlichen Wahlbereich sind 3 CP zu absolvieren (GEO-WEF), die eine Vorlesung aus dem Studienangebot des Masters Stadt- und Regionalentwicklung, des Masters ,,Physical Geography, Environmental History”, der BA-Programme Geschichts- oder Politikwissenschaft oder explizit für das Modul anerkannte Lehrveranstaltungen im Master of Education (M.Ed.) umfassen können.
Anlage 1-11
Regelungen für das Fach Geschichte inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 08 (Sozialwissenschaften) am 26. Juni 2013
(3) Lehrveranstaltungen im Pflichtbereich werden in deutscher Sprache, Module im Wahlpflichtbereich können in deutscher oder englischer Sprache durchgeführt werden.
(1) Prüfungen werden in den Formen gemäß §§ 8 ff. AT MPO durchgeführt. Große Prüfungsleistungen können sein:
mehrere Kurzessays im Laufe des Semesters (jeweils 3 bis 4 Seiten)
Präsentation (Katalogbeiträge, Ausstellungstexte, Plakatgestaltung),
12 CP Plus ggf.
MA HIS 2 Geschichte in der Öffentlichkeit oder
MA HIS 3 Kultur(en)-Geschichte
HIS-FD 4
HIS-FD 3
Tabelle 2: Modulliste für Wahlpflichtmodule
MA HIS 2
Geschichte in der Öffentlichkeit**
MA HIS 3
Kultur(en)-Geschichte**
GPL: große Prüfungsleistung
Die konkrete Ausprägung des Moduls erfolgt lehrveranstaltungsgebunden.
Anlage 1-12
Regelungen für das Fach Musikpädagogik inkl. der fachdidaktischen Anteile, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 9 (Kulturwissenschaften) am 18. Juni 2013
Künstlerisch-praktische Prüfung als Kleingruppenprüfung; sie kann als Vorspiel auf dem Instrument oder mit der Stimme erfolgen. Der Prüfungsausschuss kann im Einzelfall auf Antrag einer Prüferin/eines Prüfers weitere Prüfungsformen zulassen.
arbeit 21 CP
MM Os/Gy 6
MM Os/Gy 7
Musikwis-
senschaft II
MM Os/Gy 5
MM Os/Gy 8
MM Os/Gy 4
senschaft I
MM Os/Gy1
MM Os/Gy 2
MM Os/Gy 3
In einem der Module 3 und 5 ist die Historische, in dem anderen die Systematische Musikwissenschaft zu studieren. Im Modul 3 muss in jedem Fall eine Prüfungsleistung erbracht werden, im Modul 5 eine Studienleistung in der jeweils anderen Teildisziplin.
Ergänzende Angabe für Module mit Kombinationsprüfungen:
MM Os/Gy 1
Schulpraktisches
Klavier- oder
Chor-/
leitung, 2 CP
Analyse, 2 CP
Anlage 1-13
Fach: Kunst-Medien-Ästhetische Bildung
Fach 12CP+
12CP+21CP
Ggf. Masterabschlussmodul, 21 CP**
Begleitveranstaltung (zum schulpraktischen Teil)
Im Modul Masterarbeit sind neben der Masterarbeit und dem Kolloquium zwei Begleitseminare zu belegen.
Anlage 1-14
„große Prüfungen“: Hausarbeit, Projektarbeit/empirische Studie, große Klausur von 3 - 4 Stunden oder dazu äquivalente Prüfungsformen
Fach Religionswissenschaft/Religionspädagogik Gymnasium und Oberschule;
FD 3 Gym
6 CP/P/MP2
Ggf. Modul Masterarbeit,
21 CP**
Modul 8 Gym2
FD 2 Gym
Modul 12 Gym
Bibelwissenschaften III:
MP1=Das Modul wird mit „großer Prüfung“ abgeschlossen,
MP2=Das Modul wird mit „kleiner Prüfung“ abgeschlossen,
*Das Modul wird mit einer Studienleistung (= unbenotet) abgeschlossen
Regelungen für den Bereich Erziehungswissenschaft, beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 12 (Erziehungs- und Bildungswissenschaften) am 25. Juni 2013
(2) Studierende gemäß § 2 Absatz 2 der Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ absolvieren den Bereich Erziehungswissenschaft entsprechend den Regelungen der Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ in Verbindung mit den dokumentierten Empfehlungen aus der verpflichtenden Studienverlaufsberatung.
Diese Anlage 2 zur Prüfungsordnung „Lehramt an Gymnasien/Oberschulen“ tritt nach der Genehmigung durch den Rektor am 1. Oktober 2014 in Kraft und gilt für alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2014/15 erstmals im Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien und Oberschulen“ an der Universität Bremen ihr Studium aufnehmen. Sie wird im Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen veröffentlicht.
Fach ? 36 CP
+ 15 CP
Schulpraktisch
+ggf. 21 CP
Masterabschlu
ssmodul
ggf. Masterabschlussmodul, 21 CP
Fortsetzung: EW- L GO4:
EW-L GO4: Bildung in Gesellschaft reflektieren
Fortsetzung MA- UM-HET:
MA-UM-HET Umgang mit Heterogenität
EW-L GO3P*: Lehrer/Innenhandeln analysieren und erproben
EW-L GO3: Schule und Unterricht gestalten
Lehrer/Innenhandeln analysieren und erproben
Bildung in Gesellschaft reflektieren
wenn mindestens 25 aber weniger als 50 Prozent

References: § 6

§ 1

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§ 4

§ 5

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§ 7

§ 8

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§ 2

§ 3

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§ 6

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 § 87
 § 62
 § 5
 § 3
 § 2
 § 6
 § 2
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 § 10
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