Source: http://stecyl.net/convocatoria-para-actividades-de-inmersion-linguistica-en-el-crie-de-almazan-soria/
Timestamp: 2018-09-23 06:53:35+00:00

Document:
Convocatoria para actividades de inmersión lingüística en el CRIE de Almazán (Soria) - Stecyl-i
Plazo de solicitud: Hasta el 11 de octubre de 2018.
Destinatarios: Centros docentes públicos de toda Castilla y León. Para 6º de Primaria (excepcionalmente 5º) y para 1º y 2º de ESO. Pueden unirse varios Centros.
Realización: Durante el segundo trimestre para ESO y durante el tercer trimestre para Primaria, del curso escolar 2018/19. Turnos semanales (de lunes a viernes).
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El Centro Rural de Innovación Educativa de Almazán ha programado para el curso 2018/2019 actividades que tienen por objeto proporcionar una situación de inmersión en lengua inglesa en un ámbito más amplio que el escolar, donde el alumnado pueda desarrollar y profundizar en las habilidades comunicativas en dicha lengua, ofreciéndole, además, la posibilidad de compartir experiencias personales propias con el alumnado de otros centros docentes.
La Consejería de Educación considera a los centros rurales de innovación educativa lugares idóneos para el intercambio de datos y experiencias entre alumnado y profesorado de diferentes zonas de la comunidad, propiciando que la educación en estos centros pueda ser referente de una nueva forma de aprendizaje necesariamente compartido e íntimamente ligado a la innovación educativa. Asimismo el plurilingüismo constituye una prioridad y uno de los principales compromisos de la Consejería al contribuir de forma esencial a la formación integral del alumnado.
En este contexto, se considera procedente ofrecer a los centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León, a través de la presente orden, de un recurso más para potenciar el aprendizaje de las lenguas extranjeras así como servir de apoyo al plurilingüismo y a la inmersión en lengua inglesa.
1. La presente orden tiene por objeto realizar la convocatoria para la selección de centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León para participar en las actividades de inmersión en lengua inglesa programadas por el Centro Rural de Innovación Educativa, en adelante CRIE, de Almazán (Soria), durante el segundo y tercer trimestre del curso 2018/2019.
a) Segundo trimestre: Escuela Hogar «Nuestra Señora del Campanario» de Almazán.
b) Tercer trimestre: Escuela Hogar «García Royo» de Ágreda.
a) Consolidar el aprendizaje de la lengua inglesa, desarrollando aspectos prácticos de la misma y adquirir hábitos y actitudes positivos en el aprendizaje del inglés.
b) Promover metodologías que faciliten planteamientos globalizadores y lograr aprendizajes más funcionales, experienciales y operativos.
d) Desarrollar actividades comunicativas en lengua inglesa en entornos diversos.
2. Cada centro solicitante podrá proponer para los turnos del segundo trimestre la participación de un grupo de 25 alumnos que cursen primero y/o segundo curso de educación secundaria obligatoria y para los turnos del tercer trimestre de un grupo de hasta 25 alumnos de sexto curso de educación primaria, conforme a lo que se establece en el apartado cuarto.
3. En el caso de que un centro, por su bajo número de alumnado, no pueda alcanzar el número de alumnos necesario para formar un grupo, éste podrá ser completado con alumnos de otros centros cercanos o, de manera excepcional, con alumnos de quinto curso en los centros de educación primaria. Será el centro que cuente con un mayor número de alumnos el que presente una única solicitud en representación de todos los centros que figuren en la misma.
1. Las actividades objeto de esta convocatoria se desarrollarán durante el segundo y tercer trimestre del curso 2018/2019, en turnos semanales que comenzarán los lunes por la tarde y finalizarán los viernes por la tarde, a lo largo de dieciséis semanas desde enero hasta junio de 2019, de acuerdo con la distribución que se especifica en el Anexo.
2. Cada turno tendrá una capacidad máxima de cincuenta alumnos y dos profesores acompañantes.
3. Cada grupo de alumnos acudirá acompañado de un solo profesor que, realizando funciones de tutor, se responsabilizará y permanecerá con su alumnado durante el desarrollo de las actividades del CRIE, pudiendo aumentar su número en función de las necesidades del grupo cuando participen en la actividad alumnos con necesidades educativas especiales.
a) Informar a las familias y al alumnado de todos los aspectos relativos a la participación y desarrollo de la actividad, así como la cumplimentación de los documentos que recojan tanto los datos del grupo y profesorado como los datos del alumnado participante, y recogida de los documentos de autorización de la participación, ficha médica y consentimiento informado para el tratamiento de datos de imagen y voz del alumnado participante, a los que se hace referencia en el apartado noveno.3.
c) Colaborar con el profesorado del CRIE tanto en las actividades programadas para la semana de convivencia con su alumnado como en su evaluación.
4. Las actividades serán dirigidas por el equipo docente del CRIE, debiendo recibir la colaboración del profesorado acompañante, especialmente en el desarrollo de la propuesta didáctica diseñada por el centro e incluida en la solicitud de participación, que se desarrollará en una sesión de una hora aproximadamente de duración en el turno semanal adjudicado. Las actuaciones del CRIE se complementarán con actividades lúdicas y deportivas u otras que propicien el aprendizaje de los aspectos orales y de otra índole en lengua inglesa.
6. Durante la participación en la actividad, alumnado y profesorado estarán asistidos por un seguro de accidentes y responsabilidad civil, suscrito al efecto, que les dará cobertura desde la salida de su centro docente hasta su regreso al mismo.
1. El centro interesado deberá presentar una solicitud por grupo que irá dirigida al Consejero de Educación conforme al formulario de solicitud que como documento número 1 se encuentra disponible en la sede electrónica de la Administración de la Comunidad de Castilla y León (https://www.tramitacastillayleon.com) y en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León (http://.www.educa.jcyl.es).
2. De conformidad con lo establecido en el artículo 14.2 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, las solicitudes se presentarán exclusivamente de forma electrónica, para lo cual los solicitantes deberán disponer del DNI electrónico o de cualquier certificado electrónico expedido por una entidad prestadora del servicio de certificación que haya sido previamente reconocida por esta Administración y sea compatible con los diferentes elementos habilitantes y plataformas corporativas.
Las entidades prestadoras del servicio al que se refiere el párrafo anterior reconocidas por la Junta de Castilla y León, figuran en una relación actualizada que se encuentra publicada en la sede electrónica de la Administración de la Comunidad de Castilla y León (https://www.tramitacastillayleon.com).
De forma excepcional, cuando la relevancia del documento en el procedimiento lo exija o existan dudas derivadas de la calidad de la copia, la Consejería de Educación podrá solicitar motivadamente el cotejo de las copias aportadas por el interesado, para lo que podrán requerir la exhibición del documento o de la información general, conforme establece el artículo 28.5 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre.
1. El plazo de presentación de las solicitudes comenzará a partir del día siguiente al de la publicación de esta orden en el Boletín Oficial de Castilla y León y finalizará el día 11 de octubre de 2018.
2. De acuerdo con lo establecido en el artículo 68.1 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, si la solicitud no reuniese los requisitos exigidos en la presente orden, la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa requerirá al interesado para que en el plazo de diez días hábiles, subsane la falta o acompañe los documentos preceptivos, con indicación de que, si así no se hiciera, se le tendrá por desistido de su petición, previa resolución dictada en los términos del artículo 21 de la precitada ley.
3. La subsanación se realizará a través del Registro Electrónico de la Administración de la Comunidad de Castilla y León en la forma determinada en el apartado quinto.2, mediante el envío de un formulario de incorporación de datos cumplimentado según el documento número 2, al que anexará toda la documentación requerida en ficheros pdf, y que estará disponible en la sede electrónica de la Administración de la Comunidad de Castilla y León (https://www.tramitacastillayleon.com) y en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León (http://.www.educa.jcyl.es).
1. Finalizado el plazo de presentación y subsanación de solicitudes, éstas serán evaluadas por una comisión de valoración constituida al efecto que presidirá el Jefe de Servicio de Innovación Educativa o persona en quien delegue, y dos funcionarios de la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa, nombrados por su titular, uno de los cuales actuará como secretario.
1.º Si el centro tiene sección bilingüe, 1 punto.
b) En segundo lugar, los centros que participen con grupos de alumnos procedentes de dos o más centros docentes.
c) Por último, los centros con sección bilingüe.
1. La convocatoria, que será resuelta por el Consejero de Educación, a propuesta razonada de la Directora General de Innovación y Equidad Educativa, visto el expediente y el informe de la comisión de valoración, se publicará en el Boletín Oficial de Castilla y León, y será objeto de publicidad en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León (http://www.educa.jcyl.es).
2. El plazo máximo para resolver la convocatoria y publicar la resolución será de seis meses a contar desde el día siguiente a la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes. Si transcurrido dicho plazo no se hubiera resuelto y publicado la convocatoria, las solicitudes se entenderán desestimadas.
3. En el plazo de quince días hábiles desde la publicación de la resolución de la presente convocatoria, los centros seleccionados deberán remitir al CRIE de Almazán, debidamente cumplimentados, a través del correo electrónico 42700113@educa.jcyl.es, los siguientes documentos:
Estos documentos estarán disponibles en la sede electrónica de la Administración de la Comunidad de Castilla y León (https://www.tramitacastillayleon.com) y en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León (http://.www.educa.jcyl.es).
2. El CRIE recogerá en su memoria final, un breve resumen y valoración de los respectivos informes finales de los centros participantes. Esta memoria será remitida por el CRIE a la Dirección Provincial de Educación de Soria para que ésta a su vez la remita, junto con una relación certificada de la totalidad del profesorado participante en las actividades del CRIE durante el curso escolar 2018/2019, a la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa.
Valladolid, 3 de septiembre de 2018.
TURNOS SEMANALES DURANTE EL SEGUNDO Y TERCER TRIMESTRE
Turno 1 14/01/2019 al 18/01/2019 primero y segundo ESO ALMAZÁN
Turno 2 21/01/2019 al 25/04/2019 primero y segundo ESO ALMAZÁN
Turno 3 28/01/2019 al 01/02/2019 primero y segundo ESO ALMAZÁN
Turno 4 04/02/2019 al 08/02/2019 primero y segundo ESO ALMAZÁN
Turno 5 11/02/2019 al 15/02/2019 primero y segundo ESO ALMAZÁN
Turno 6 18/02/2019 al 22/02/2019 primero y segundo ESO ALMAZÁN
Turno 7 11/03/2019 al 16/03/2019 primero y segundo ESO ALMAZÁN
Turno 8 18/03/2019 al 23/03/2019 primero y segundo ESO ALMAZÁN
Turno 9 25/03/2019 al 29/03/2019 primero y segundo ESO ALMAZÁN
Turno 10 01/04/2019 al 05/04/2019 primero y segundo ESO ALMAZÁN
Turno 11 06/05/2019 al 10/05/2019 sexto curso educación primaria ÁGREDA
Turno 12 13/05/2019 al 17/05/2019 sexto curso educación primaria ÁGREDA
Turno 13 20/05/2019 al 24/05/2019 sexto curso educación primaria ÁGREDA
Turno 14 27/05/2019 al 31/05/2019 sexto curso educación primaria ÁGREDA
Turno 15 03/06/2019 al 07/06/2019 sexto curso educación primaria ÁGREDA
Turno 16 10/06/2019 al 14/06/2019 sexto curso educación primaria ÁGREDA
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 artículo 68
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 artículo 21
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