Source: http://www.zsmasarova.cz/orgrad.php
Timestamp: 2017-10-23 02:21:16+00:00

Document:
Platný od 15.9.2009
(nahrazuje organizační řád z 1.1.2007)
Organizační řád Základní školy, Brno, Masarova 11, příspěvková organizace (dále jen škola) upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce školy, práva a povinnosti pracovníků školy.
Škola byla zřízena Úřadem městské části Brno - Líšeň jako rozpočtová organizace zřizovací listinou vydanou 1.7.1993 (č.j. 2/1.7.93/Čer). Stejným úřadem byla změněna na organizaci příspěvkovou zřizovací listinou vydanou 1.1.1994 (č.j. 21/1.1.94/Čer).
Škola je v rejstříku škol MŠMT vedena pod kódem 2221.
Škola se člení na pedagogický úsek prvního a druhého stupně, školní družinu, školní poradenské pracoviště, správní úsek a pracovníky přímo podléhající řediteli školy.
Vedoucí úseků určuje ředitel školy. Vedoucí úseků v souladu s náplní úseků a v rámci pravomocí stanovených ředitelem školy řídí činnost úseků a podepisují příslušná rozhodnutí a opatření. Jsou oprávnění jednat jménem školy v rozsahu stanoveném ředitelem v náplni práce.
Jednoho z vedoucích pracovníků jmenuje ředitel svým statutárním zástupcem (tzv. zástupce statutárního orgánu).
Kompetence a úkoly jednotlivých úseků jsou dány příslušnými pracovními náplněmi a řídí se platnými zákony.
Organizační struktura je přílohou tohoto organizačního řádu.
Ředitel řídí ostatní vedoucí pracovníky školy a koordinuje jejich práci při zajišťování funkcí jednotlivých útvarů. Koordinace se uskutečňuje zejména prostřednictvím týdenních porad vedení školy, pedagogických rad, porad s koordinátory skupin předmětů, provozních porad, pohovory se zaměstnanci, kontrolní a hospitační činností.
Ředitel školy při výkonu své funkce je oprávněn písemně pověřit pracovníky školy, aby činili vymezené právní úkony jménem školy.
Schvaluje organizační strukturu školy a plán pracovníků jednotlivých útvarů, rozhoduje o záležitostech školy, které si vyhradil v rámci své pravomoci, odpovídá za plnění úkolů civilní obrany a bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, plánuje, organizuje, koordinuje a kontroluje úkoly a opatření, směřující k zabezpečení činnosti školy v této oblasti.
Ostatními vedoucími pracovníky jsou vedoucí pedagogického úseku I. stupně (zástupkyně ředitele pro I. stupeň), vedoucí pedagogického stupně II. stupně (zástupkyně ředitele pro II. stupeň), vedoucí správního úseku (školník), vedoucí vychovatelka školní družiny, koordinátorka školního vzdělávacího programu a speciální pedagožka nebo školní psycholožka.
Pracovníci přímo podléhající řediteli jsou: vedoucí pedagogického úseku I. a II. stupně, vedoucí správního úseku, ekonomka, hospodářka.
Vedoucí pracovníci jsou povinni dodržovat ustanovení všech platných právních a organizačních norem a dále zejména zajistit, aby pracovníci plnili úkoly včas a hospodárně, kontrolovat věcnou správnost, hospodářskou odůvodněnost a zákonnost provedených prací a optimální využívání provozního zařízení a veškerého materiálu, vytvářet příznivé fyzické i psychické pracovní prostředí, vést pracovníky k pracovní kázni, oceňovat jejich iniciativy a pracovní úsilí, vyvozovat důsledky z porušení pracovních povinností.
Vedoucí pracovníci se podílejí na přijímání nových pracovníků.
Funkční schéma je součástí organizačního řádu.
finanční kontrola – vnitřní kontrolní systém
Pracovní náplně jsou členěny tak, aby z nich vyplývalo: zařazení do platové třídy, klíčové oblasti pracovních činností zaměstnance, komu je pracovník přímo podřízen, jaký útvar (které pracovníky) řídí a v jakém rozsahu o čem sám rozhoduje, aniž by musel získat souhlas nadřízeného pracovníka, co předkládá k rozhodnutí nadřízenému pracovníkovi, v jakém rozsahu jedná jménem školy v externích vztazích, jaká mimořádná opatření má ve své působnosti
Jednotlivé úseky pracují samostatně v rozsahu kompetencí stanovených v pracovní náplni vedoucího útvaru.
Finanční a hospodářské úkony provádí samostatně ekonomka a pokladní na základě kompetencí, které jsou dány pracovními náplněmi. Přitom spolupracují s vedením školy.
Personální agendu vede v plném rozsahu hospodářka školy.
Podklady pro rozhodování ředitele jsou zajišťovány vedoucími úseků a hospodářkou školy.
Noví pracovníci jsou vyhledávání zpravidla výběrovým řízením.
Přijímání nových pracovníků zajišťuje administrativně hospodářka školy.
Sledování platových postupů a nároků pracovníků zajišťuje hospodářka školy.
O nákupu hmotných prostředků rozhodují vedoucí úseků na základě návrhu koordinátorů skupin předmětů v rozsahu stanoveném v pracovních náplních.
Za ochranu evidovaného majetku odpovídají správci sbírek na základě pověření ředitele.
Sklad učebnic a sklad školních potřeb spravují pracovníci na základě pověření ředitele.
Odpisy majetku se řídí ustanoveními zákona č. 586/1992 Sb. o daních z příjmů ve znění pozdějších předpisů.
Organizace vyučovacího a výchovného procesu se řídí platnými školskými předpisy. Za plnění úkolů pedagogického úseku odpovídají vedoucí pedagogického úseku I. a II. stupně.
Ve styku s okolím reprezentují školu především její vedoucí pracovníci, tj. ředitel, zástupci ředitele, školník a dále ostatní pracovníci v rámci svých pracovních náplní.
Ve styku s rodiči žáků jednají jménem školy rovněž učitelé a vychovatelé školy, výchovní poradci, speciální pedagog a školní psycholog.
Zařazování a oceňování pracovníků se obecně řídí zákonem č. 262/2006 Sb. zákoníkem práce v platném znění a podrobnosti jsou stanoveny ve Vnitřním platovém předpisu školy.
Jsou dána zákoníkem práce, školským zákonem, vyhláškou o základním vzdělávání, pracovním řádem pro pedagogické pracovníky a ostatní pracovníky škol a školských zařízení, organizačním a školním řádem školy a dalšími obecně závaznými právními normami.
Zaměstnanci mají přístup k vedoucím pracovníkům denně bez omezení. Úřední hodiny jsou stanoveny pro veřejnost pro jednotlivé vedoucí pracovníky, ekonoma, hospodářku, školního psychologa, speciálního pedagoga a výchovné poradce.
Záležitosti, které nesnesou odkladu a vyžadují zásahu vedoucího pracovníka, nebo hrozí-li nebezpečí z prodlení, je třeba vyřídit okamžitě bez odkladu.
Informace vstupující do školy přichází k řediteli.
Ředitel rozhodne, komu bude informace poskytnuta, případně kdo záležitost nebo její část zpracuje.
Informace, které jsou potřebné pro větší počet pracovníků, se zveřejňují v týdenním plánu školy, na informační tabuli ve sborovně, případně v pedagogické radě.
Informace, které přichází poštou, mailem jsou vyřizovány na základě ustanovení spisového řádu.
Funkční schéma řízení
Ředitel školy - vedoucí zaměstnanec podle §124, odst. 3 ZP, 4. stupeň řízení - statutární orgán, řídí dva vedoucí zaměstnance na 2. a 3.stupni řízení – dvě zástupkyně ředitele školy, jednoho vedoucího zaměstnance na 1.stupni řízení a přímo ekonoma a hospodářku.
Vedoucí pedagogického úseku (ZŘ I. st.) - vedoucí zaměstnanec podle §124, odst. 2a ZP, 3. stupeň řízení - řídí vedoucí zaměstnance na 1. stupni řízení - přímo řídí a kontroluje práci vedoucího pracovníka - vedoucí vychovatelky školní družiny. Řídí a kontroluje práci pedagogů prvního stupně. Zástupce statutárního orgánu.
Vedoucí pedagogického úseku (ZŘ II. st.) - vedoucí zaměstnanec podle §124, odst. 3 ZP, 2. stupeň řízení - řídí vedoucí zaměstnance na 1. stupni řízení - přímo řídí a kontroluje práci vedoucích pracovníků – školního speciálního pedagoga a koordinátora tvorby Školního vzdělávacího programu. Řídí a kontroluje práci pedagogů druhého stupně.
Vedoucí vychovatelka školní družiny - vedoucí zaměstnanec podle §124, odst. 3 ZP, 1. stupeň řízení - řídí a kontroluje práci podřízených zaměstnanců - celkem 10 vychovatelek školní družiny.
Koordinátorka ŠVP - vedoucí zaměstnanec podle §124, odst. 3 ZP, 1. stupeň řízení - řídí a kontroluje práci podřízených zaměstnanců - řídí práce na vytváření a doplňování Školního vzdělávacího programu, řídí v této oblasti všechny pedagogické pracovníky školy, koordinuje jejich činnost, zadává úkoly a kontroluje jejich práci.
Školník - vedoucí zaměstnanec podle §124, odst. 3 ZP, 1. stupeň řízení - řídí a kontroluje práci podřízených zaměstnanců - 4 uklízečky, topič a 3 pracovníci údržby a vrátný.
Školní speciální pedagog (školní psycholog) - vedoucí zaměstnanec podle §124, odst 3 ZP, 1. stupeň řízení - řídí a kontroluje práci podřízených zaměstnanců – pedagogických pracovníků v rámci Školního poradenského pracoviště - výchovné poradkyně, kariérní poradkyně pro volbu povolání, psycholožky (školního speciálního pedagoga), metodika prevence, asistentů pedagoga, osobních asistentů.
V Brně dne 15.9.2009

References: zákona č. 586
 §124
 §124
 §124
 §124
 §124
 §124
 §124