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Timestamp: 2019-05-20 07:50:23+00:00

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Teamfortbildungen in Kindergärten und anderen Kindertagesstätten
Der Bedarf an Informationen zu sexuellem Missbrauch und zur Prävention hat sich auch in Kindertagesstätten in den vergangenen Jahren differenziert. Neben Einrichtungen, die sich erstmalig intensiver mit der Thematik beschäftigen wollen, gibt es auch solche, die sich bereits Basiswissen angeeignet haben und dieses nun erweitern und in die Praxis umsetzen wollen.
Wir haben für Sie ein Bausteinsystem zusammengestellt, aus dem Sie ganz nach den Bedürfnissen Ihres Teams eine oder mehrere Fortbildungseinheiten auswählen und nach Ihren Interessen zusammenstellen können.
Die Bausteine richten sich an Teams von Kindertagesstätten, auch an solche, die integrativ bzw. inklusiv arbeiten.
Wir freuen uns auf Ihre Anfrage und sind Ihnen gerne bei der Auswahl behilflich.
Die Bausteine werden von AMYNA-Mitarbeiterinnen durchgeführt.
Teams aus Kindergärten und anderen Kindertagesstätten
Je nach Baustein
Flyer zum Download (PDF, 132 KB)
Bevor mit präventiver Arbeit begonnen werden kann, ist es wichtig Grundkenntnisse zur Problematik zu erwerben.
Diese Veranstaltung ermöglicht eine Annäherung an die Thematik „sexueller Missbrauch“. Es wird Grundlagenwissen zur Frage „Was ist sexueller Missbrauch?“, zu Täter*innen sowie zu Täter*innenstrategien vermittelt.
Diesen Baustein sollten Sie auf jeden Fall buchen, wenn Sie sich als Team bisher noch nicht bzw. kaum mit sexuellem Missbrauch auseinandergesetzt haben.
Zeitrahmen: 3–4 Stunden
Hilfen zur Umsetzung des § 8a SGB VIII
Der §8a SGB VIII stellt den gesetzlich verankerten Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung dar, zu dem Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe über Vereinbarungen mit den Jugendämtern verpflichtet werden.
Wie können die Anforderungen, die aus diesem Schutzauftrag erwachsen, bestmöglich in den Abläufen der Einrichtung verankert werden, so dass alle Beteiligten Handlungssicherheit haben, falls ein Verdacht auftaucht?
Es wird ein idealtypischer Ablauf nach § 8a bei einem Verdacht auf Kindeswohlgefährdung erarbeitet. Spezielle Anforderungen im Hinblick auf sexuellen Missbrauch werden immer mit bedacht.
Wir empfehlen vorab die Buchung des Bausteins I.
Interkulturelle Verständigung und Kompetenz in der Arbeit zum Thema sexueller Missbrauch
„Was müssen wir anders machen, wenn Mädchen und Jungen mit Migrationshintergrund von sexuellem Missbrauch betroffen sind?“ In diesem Baustein werden wir uns mit der Frage nach den Unterschieden aber auch Gemeinsamkeiten – in Bezug auf die Dynamik und Kommunikation – nach einem aufgedeckten oder vermuteten sexuellen Missbrauch beschäftigen. Der spezielle Fokus liegt auf muslimischen Migrant*innen.
Was bedeutet es für Mädchen und Jungen sexuell missbraucht zu werden? Welche Unterstützung brauchen sie?
Was erwartet die Beteiligten (Betroffene, Umfeld) nach der Offenlegung?
Wie findet die Kommunikation über dieses Thema statt und wie können die Fachkräfte mit migrierten Eltern darüber reden?
Dieser Baustein ergänzt die Bausteine I + II + IX.
„Nein-sagen“ reicht nicht!
Grundlegende Informationen zu Präventionsmöglichkeiten in Kindertagesstätten
Mit diesem Baustein wird ein grundlegendes Verständnis von Präventionsarbeit vermittelt und es werden Umsetzungsmöglichkeiten für den pädagogischen Alltag mit den Kindern aufgezeigt.
Was ist Prävention, d.h. was kann sexuellen Missbrauch verhindern?
Wie sieht Präventionsarbeit mit Mädchen und Jungen aus? Und was können wir als Erwachsene tun?
Welche Möglichkeiten, Methoden und Ansatzpunkte für die konkrete Präventionsarbeit gibt es?
Voraussetzung ist die Buchung des Bausteins I.
Gemeinsam handeln – zum Schutz aller Mädchen und Jungen
Arbeit mit migrierten Eltern aus dem islamischen Kulturkreis
Was müssen Fachkräfte aus Kitas wissen, um mit Kindern und Eltern aus anderen Kulturen kooperativ im Sinne einer guten Prävention arbeiten zu können? Dieser Baustein soll Unterstützung bieten und dazu ermutigen, das Thema in der Einrichtung anzugehen.
Unterschiede in kulturbezogenen Erziehungsansätzen
den Umgang mit dem Thema Sexualität und Körperlichkeit
besondere Risiken für Mädchen und Jungen mit Migrationshintergrund
die Auseinandersetzung mit evtl. vorhandenen eigenen Ängsten
Dieser Baustein sollte in Kombination mit Baustein III gebucht werden.
Auf dem Weg zum Schutzkonzept
Kindertagesstätten haben – über die Betriebserlaubnis nach § 45 SGB VIII – den Auftrag, das Wohl der Kinder in der Einrichtung zu gewährleisten. Dies betrifft auch den Schutz vor sexuellem Missbrauch innerhalb der Institution.
Dieser Baustein bietet einen Überblick, welche Eckpfeiler ein Schutzkonzept umfassen sollte, um den Schutz von Mädchen und Jungen zu verbessern.
Analyse von Gefährdungsaspekten
Anforderungen durch das Bundeskinderschutzgesetz.
Es ist empfehlenswert vorab Baustein I zu buchen.
Partizipation und Beschwerde in der Kita
Wie kann die Umsetzung dieser Anforderungen des § 45 SGB VIII gut gelingen?
Ein wichtiger Baustein der Prävention von sexuellem Missbrauch ist es, (kinder-)freundliche, niedrigschwellige Möglichkeiten der Beschwerde und der Beteiligung in der Einrichtung sicher zu stellen. So verlangt es auch der § 45 SGB VIII.
Wie das für das Krippen-, Kindergarten- und Grundschulalter, sowie für altersgemischte Einrichtungen in der Praxis aussehen und sinnvoll umgesetzt werden kann, damit beschäftigt sich dieser Baustein.
Baustein VIII
Der Umgang mit Nähe und Distanz in der Kita
Kinder brauchen Nähe und körperliche Zuwendung. Situationen besonderer Nähe stellen aber auch ein Risiko im Hinblick auf körperliche Grenzverletzungen und sexuellen Missbrauch durch Erwachsene in der Einrichtung dar. Das hat vielerorts zu Verunsicherungen geführt. Dürfen Kinder überhaupt noch auf den Schoß genommen und angefasst werden? Von wem dürfen Kinder gewickelt werden?
Dieser Baustein hilft Unsicherheiten zu klären. Ziel ist es, Fachkräfte in ihrer Professionalität im körperlichen Umgang mit Kindern zu stärken.
Baustein IX
Was tun bei Verdacht auf sexuellen Missbrauch durch Mitarbeiter*innen der Einrichtung?
Mädchen und Jungen vor sexuellem Missbrauch zu schützen verlangt auch Handlungssicherheit, wenn ein Verdacht auf sexuellen Missbrauch gegen eine erwachsene Person in der Einrichtung auftaucht. Handelt es sich um Mitarbeiter*innen, so hat die Einrichtung doppelte Fürsorgepflicht: Im Hinblick auf den Schutz der Kinder und im Hinblick auf die verdächtigte Person.
Dieser Baustein ermöglicht es Ihnen, sich in Ruhe mit dieser Situation auseinander zu setzen.
Wie kann ein Verdacht entstehen?
Was sind die Handlungsschritte bei Verdacht?
Welche Verantwortlichkeiten haben Träger und Einrichtungsleitung
Was können Mitarbeiter*innen tun?
Voraussetzung ist die Buchung des Bausteins I. Wir empfehlen darüber hinaus den Baustein VIII.
Der professionelle Umgang mit Nähe und Distanz in der Kindertagesstätte (München)
https://amyna.de/wp/wp-content/uploads/Praevention_in_der-Kita_mittel.jpg 400 600 Web-Admin https://amyna.de/wp/wp-content/uploads/AMYNA_logo_transparent_klein.png Web-Admin2017-08-18 09:01:292017-08-18 09:01:29Der professionelle Umgang mit Nähe und Distanz in der Kindertagesstätte (München)
Ein Bündnis der Verantwortung (München)
https://amyna.de/wp/wp-content/uploads/Praevention_in_der-Kita_mittel.jpg 400 600 Web-Admin https://amyna.de/wp/wp-content/uploads/AMYNA_logo_transparent_klein.png Web-Admin2017-08-01 15:00:212017-08-04 12:52:36Ein Bündnis der Verantwortung (München)
https://amyna.de/wp/wp-content/uploads/angebote_lk.jpg 255 299 Web-Admin https://amyna.de/wp/wp-content/uploads/AMYNA_logo_transparent_klein.png Web-Admin2017-07-31 16:37:272018-07-13 15:47:02Wir können da was tun! – Landkreis München
Wir können da was tun! - Landkreis Dachau
https://amyna.de/wp/wp-content/uploads/angebote_dachau.jpg 652 479 Web-Admin https://amyna.de/wp/wp-content/uploads/AMYNA_logo_transparent_klein.png Web-Admin2017-07-30 12:42:042017-08-04 12:51:50Wir können da was tun! - Landkreis Dachau
Wir können da was tun – außerhalb Landkreis München
https://amyna.de/wp/wp-content/uploads/angebote_bayern.jpg 341 417 Web-Admin https://amyna.de/wp/wp-content/uploads/AMYNA_logo_transparent_klein.png Web-Admin2017-07-29 17:10:422018-10-26 15:17:47Wir können da was tun – außerhalb Landkreis München
Caritas-Kindertageseinrichtungen in Stadt und Landkreis München
https://amyna.de/wp/wp-content/uploads/caritas_mittel.jpg 400 600 Web-Admin https://amyna.de/wp/wp-content/uploads/AMYNA_logo_transparent_klein.png Web-Admin2017-07-27 17:03:122017-08-04 12:54:41Caritas-Kindertageseinrichtungen in Stadt und Landkreis München
Ein Bündnis der Verantwortung (München) Der professionelle Umgang mit Nähe und Distanz in der Kindertagesstätte (...

References: § 8
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 § 45
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