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Timestamp: 2020-07-11 18:49:09+00:00

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1 Concorso QUALe idea! Selezione di progetti di educazione ambientale in qualità a scuola REGOLAMENTO DEL CONCORSO ARPAV, Agenzia Regionale per la Prevenzione e Protezione Ambientale del Veneto, in collaborazione con l Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto (USRV) e la Rete Regionale IN.F.E.A. (Informazione, Formazione Educazione Ambientale), indice il concorso regionale QUALe idea! 2015 per la promozione e diffusione di progetti di educazione ambientale realizzati in qualità secondo i principi e le modalità previste dal manuale La Scuola e l Educazione Ambientale: progettare secondo qualità realizzato da ARPAV e USRV. Art.1 - Destinatari Il concorso, aperto alla partecipazione di tutte le scuole del Veneto di ogni ordine e grado, statali e paritarie, si articola in quattro sezioni: 1. Scuole dell Infanzia 2. Scuole Primarie 3. Scuole Secondarie di primo grado 4. Scuole Secondarie di secondo grado
2 2 Art. 2 - Contenuti I Progetti per partecipare al concorso possono sviluppare i seguenti temi: 1. Nutrire il pianeta Sensibilizzare i ragazzi verso scelte alimentari quotidiane che uniscano benessere, gusto e responsabilità ambientale in un percorso di conoscenza dei cibi e del legame di questi con la cultura del territorio di origine; promuovere attraverso la diffusione di stili di vita e comportamenti alimentari sani e a basso impatto ambientale, modelli equi e sostenibili dalla produzione al consumo e riduzione degli sprechi alimentari. 2. Cultura e ambiente - Approfondire il tema della letteratura e del paesaggio nei tempi attuali e nella storia per studiare il legame dell individuo con il luogo, il paesaggio e il territorio. La letteratura come stimolo per promuovere comportamenti sostenibili nei giovani attraverso l identità culturale con i propri luoghi di vita, dalle favole per i più piccoli ai testi letterari per una ricerca-azione attraverso testimonianze e descrizioni di luoghi e ambienti del territorio veneto. 3. Biodiversità - Promuovere la cultura della biodiversità intesa come manifestazione della complessità, diversità e variabilità tra tutti gli organismi viventi, compresa la diversità culturale. 4. Acqua e territorio - Conoscere l evoluzione del territorio locale nel tempo e comprendere come è stato modellato dall azione dell acqua per aumentare la consapevolezza di come questa risorsa possa influenzare la nostra vita e le nostre modalità
3 abitative, con la finalità di trasmettere ai giovani l importanza di un governo sostenibile del territorio. 3 I Progetti devono essere svolti secondo le indicazione del Manuale La Scuola e l Educazione Ambientale: progettare secondo qualità (scaricabile dal sito di ARPAV: documento che rappresenta una guida per progettare interventi di educazione ambientale efficaci in termini di ricaduta sui comportamenti dei singoli. I Progetti presentati devono dunque essere descritti e realizzati seguendo le cinque macrovariabili contenute nel manuale come di seguito indicate: Bisogni formativi e competenze educativo-ambientali, Strategie e attività educative di supporto al progetto, Risorse educative, Valutazione del progetto, Processi di comunicazione e diffusione del progetto e dei risultati conseguiti. I Progetti descritti utilizzando anche le variabili intermedie e le microvariabili riportate nel manuale saranno valutati positivamente ai fini dell assegnazione dei premi finali, come indicato al successivo Art. 5 Criteri per la selezione e valutazione. Il Questionario di autovalutazione - presente nel Manuale La Scuola e l Educazione Ambientale: progettare secondo qualità va utilizzato come Guida per la stesura di progetti di educazione ambientale che saranno descritti utilizzando i diversi indicatori riportati, personalizzandoli in base alla scelte progettuali e didattiche di ciascuna scuola.
4 La scelta del tema da sviluppare nel progetto sarà fatta dall insegnante attraverso una preliminare analisi dei bisogni degli alunni per evidenziare conoscenze, atteggiamenti, interessi, abitudini di vita dei ragazzi sui temi della sostenibilità ambientale. 4 I progetti, preferibilmente inseriti nel POF, Piano di Offerta Formativa di Istituto, dovranno essere realizzati nell anno scolastico 2015/16. Art. 3 - Modalità di iscrizione Per iscriversi al concorso è necessario inviare la Scheda di Partecipazione (in calce al regolamento) compilata e debitamente firmata dal Dirigente scolastico. La scheda dovrà essere scansionata e inviata in formato elettronico con oggetto: Concorso QUALe idea! 2015_nome scuola, tramite Posta Elettronica Certificata PEC, all indirizzo: e per conoscenza a: entro martedì 10 novembre (prorogato al 22 dicembre 2015 con DDG n. 275 del 10/11/2015). Ogni scuola può presentare più progetti, inviando una scheda di partecipazione per ogni progetto. NOTA: Si ricorda che l invio a PEC può essere fatto solo da analoga casella di Posta Elettronica Certificata Art. 4 - Modalità di trasmissione scheda progetto e documentazione La Scheda Progetto (in calce al regolamento), con la descrizione dettagliata del progetto stesso, debitamente firmata dal Dirigente scolastico, andrà inviata insieme a tutta la Documentazione che ne attesta le fasi di svolgimento: elaborati, materiali, foto, video, presentazioni, o altro materiale, su carta o in formato digitale su CD,
5 DVD o chiavetta elettronica. La Scheda Progetto e la Documentazione devono pervenire entro il giorno martedì 12 aprile 2016 esclusivamente tramite posta o consegnata a mano, in busta chiusa, all Ufficio Protocollo di ARPAV, via Ospedale Civile, Padova. 5 La busta dovrà essere indirizzata a ARPAV, Servizio Pianificazione Progettazione e Sviluppo - via Ospedale Civile, Padova e dovrà riportare la dicitura: Concorso QUALe idea! Non saranno accettate schede progetto e documenti inviati in formato file per posta elettronica, via fax o con schede compilate in modo parziale o non firmate e inviate con modalità diverse da quelle previste e oltre i termini fissati. La partecipazione al concorso non prevede costi d iscrizione. Il materiale inviato non sarà restituito. Art. 5 - Criteri per la selezione e valutazione Una Commissione esaminatrice, composta da rappresentanti di ARPAV e del USRV, valuterà e sceglierà tra tutti i progetti pervenuti, i migliori secondo i seguenti criteri e punteggi: 1. Sviluppo delle macrovariabili : Bisogni e obiettivi formativi/competenze educativo-ambientali, Strategie/attività educative e di supporto, Risorse educative, Valutazione, Processi di comunicazione/diffusione - Punteggio da 0 a 50; 2. Approfondimento delle variabili intermedie e delle microvariabili - Punteggio da 0 a 20; 3. Modalità di trattazione del percorso scelto: attinenza alla tematica, originalità, valenza creativa, attualità, concretezza e rilevanza sociale,
6 innovazione educativa, cambiamento individuale, raccordo con il territorio - Punteggio da 0 a 20; 6 4. Qualità della documentazione allegata - Punteggio da 0 a 10. Il punteggio massimo attribuibile è di 100 punti per ogni progetto. L iscrizione al concorso implica l accettazione del presente regolamento, la composizione della giuria ed i criteri da questa adottati per la selezione dei progetti inviati. Art. 6 - Premi Il concorso prevede la selezione di tre progetti per ogni ordine di scuola, con l assegnazione di premi in denaro ai primi tre classificati, le cui somme dovranno essere finalizzate ad attività, iniziative o acquisti di materiale espressamente dedicati all educazione ambientale. A tal scopo ciascuna scuola vincitrice dovrà rilasciare apposita dichiarazione. I premi saranno rispettivamente di: 1 premio 1.100,00 2 premio 800,00 3 premio 600,00 I Progetti premiati riceveranno inoltre il riconoscimento di Progetto in Qualità, e saranno inseriti sul portale nelle specifiche pagine dedicate all Educazione Ambientale per farli diventare patrimonio comune e favorirne la visibilità e la diffusione. Le premiazioni saranno effettuate, a conclusione dell iniziativa, con una manifestazione a cui saranno invitate tutte le scuole che saranno state dichiarate vincitrici.
7 7 Art. 7 - Diritti d autore I progetti presentati entreranno a far parte del materiale di Educazione Ambientale di ARPAV, e come tale l Agenzia si riserva il diritto di utilizzarli, senza limiti di tempo, per le proprie finalità istituzionali e, in particolare, per produrre materiale didattico-divulgativo, per eventi o manifestazioni, senza corrispondere alcun compenso agli autori, assumendosi l obbligo di citare le scuole che li hanno realizzati. Il materiale non sarà utilizzato per fini commerciali diretti o indiretti. Art. 8 - Privacy I progetti selezionati potranno essere pubblicati sul sito dell Agenzia con il nome della scuola che li ha realizzati e, con la liberatoria formulata con la Scheda di Partecipazione, anche con i nomi degli alunni che vi hanno partecipato, con eventuali loro fotografie. La partecipazione al concorso implica altresì l accettazione incondizionata del presente regolamento in tutte le sue parti e autorizza ARPAV al trattamento dei dati trasmessi (scheda partecipazione, scheda progetto, documentazione allegata) nel rispetto della normativa vigente in materia di privacy. Le scuole, con la trasmissione della scheda di partecipazione, liberano ARPAV da ogni responsabilità e da qualsiasi genere di rivendicazione o reclamo da parte di chiunque. Per informazioni: ARPAV Direzione Generale - Servizio Pianificazione, Progettazione e Sviluppo telefono /
9 Concorso QUALe idea! Lo spazio a lato è riservato alla segreteria di ARPAV SCHEDA DI PARTECIPAZIONE La scheda dovrà essere compilata in ogni sua parte, firmata e successivamente scansionata e inviata in formato elettronico con oggetto: Concorso QUALe idea! 2015_nome scuola, tramite Posta Elettronica Certificata PEC, all indirizzo: e per conoscenza a: entro martedì 10 novembre (prorogato al 22 dicembre 2015 con DDG n. 275 del 10/11/2015). DATI DELL ISTITUTO SCOLASTICO (barrare le caselle interessate) INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA I GRADO SECONDARIA II GRADO NOME SCUOLA
10 10 INDIRIZZO CAP E CITTÀ PROVINCIA TELEFONO MAIL DIRIGENTE SCOLASTICO NOME DIRIGENTE REFERENTE DEL PROGETTO NOME REFERENTE TELEFONO MAIL DATI SUL PROGETTO progetto realizzato con la/e classe/i esteso a tutta la scuola tema sviluppato dal progetto 1. NUTRIRE IL PIANETA 2. CULTURA E AMBIENTE 3. BIODIVERSITÀ 4. ACQUA E TERRITORIO titolo del progetto
11 11 breve descrizione del progetto
12 12 DICHIARAZIONI FINALI I progetti presentati entreranno a far parte del materiale di Educazione Ambientale di ARPAV, e come tale l Agenzia si riserva il diritto di utilizzarli, senza limiti di tempo, per le proprie finalità istituzionali e, in particolare, per produrre materiale didattico - divulgativo, per eventi o manifestazioni, senza corrispondere alcun compenso agli autori, assumendosi l obbligo di citare le scuole che li hanno realizzati. LIBERATORIA Il sottoscritto libera ARPAV da ogni responsabilità e da qualsiasi genere di rivendicazione o reclamo da parte di alcuno. Dichiara inoltre di aver preso visione del Regolamento e di accettarlo in tutte le sue parti; autorizza altresì il trattamento da parte di ARPAV di tutti i dati trasmessi nel rispetto della normativa vigente in materia di privacy e inoltre: AUTORIZZA NON AUTORIZZA la pubblicazione sul sito dei nomi degli alunni che hanno partecipato al Progetto. AUTORIZZA NON AUTORIZZA la pubblicazione di eventuali foto che ritraggono gli alunni. luogo e data Il Dirigente Scolastico (timbro e firma)
13 Concorso QUALe idea! Lo spazio a lato è riservato alla segreteria di ARPAV SCHEDA PROGETTO La scheda dovrà essere compilata in ogni sua parte, firmata e inviata, unitamente alla Documentazione, inderogabilmente entro il 12 aprile 2016, pena l esclusione dal concorso, all indirizzo: ARPAV Servizio Pianificazione Progettazione e Sviluppo - Concorso QUALe idea! 2015, via Ospedale Civile 24, PADOVA. DATI DELL ISTITUTO SCOLASTICO (barrare le caselle interessate) INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA I GRADO SECONDARIA II GRADO NOME SCUOLA
14 INDIRIZZO CAP E CITTÀ PROVINCIA 14 TELEFONO MAIL DIRIGENTE SCOLASTICO NOME DIRIGENTE REFERENTE DEL PROGETTO NOME REFERENTE TELEFONO MAIL DATI SUL PROGETTO progetto realizzato con la/e classe/i esteso a tutta la scuola tema sviluppato dal progetto 1. NUTRIRE IL PIANETA 2. CULTURA E AMBIENTE 3. BIODIVERSITÀ 4. ACQUA E TERRITORIO titolo del progetto
15 DESCRIZIONE DETTAGLIATA DEL PROGETTO secondo le cinque macrovariabili del manuale La scuola e l educazione ambientale: progettare secondo qualità di seguito riportate: 15 BISOGNI E OBIETTIVI FORMATIVI E COMPETENZE EDUCATIVO-AMBIENTALI STRATEGIE E ATTIVITÀ EDUCATIVE RISORSE EDUCATIVE VALUTAZIONE PROCESSI DI COMUNICAZIONE E DIFFUSIONE
16 NOTA BENE Sarà valutato positivamente l approfondimento delle variabili intermedie e delle microvariabili utilizzando per la descrizione del progetto gli INDICATORI individuati dal Manuale la Scuola e l Educazione Ambientale: progettare secondo qualità. 16 ELENCO DELLA DOCUMENTAZIONE ALLEGATA AL PROGETTO: luogo e data Il Dirigente Scolastico (timbro e firma)
Il Programma Regionale IN.F.E.A. Informazione, Formazione ed Educazione Ambientale Anni 2007-2013 Accordo del 1 agosto 2007 n. 162/Conferenza Stato Regioni e Direttiva del Ministro dell Ambiente sulla

References: Art.1
 Art. 2
 Art. 5
 Art. 3
 Art. 4
 Art. 5
 Art. 6
 Art. 7
 Art. 8