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Timestamp: 2019-04-19 00:16:47+00:00

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﻿ Trayectoria en la Defensa de los Derechos de la Infancia | Premios "Andaluna de Atención a la Infancia"
Premios "Andaluna de Atención a la Infancia"
Premios Andalucía + Social
Andaluna de Atención a la Infancia
XI Premios Andaluna de Atención a la Infancia
Promoción de los Derechos de la Infancia a las Iniciativas Públicas Locales
Defensa de los Derechos de la Infancia
Trayectoria en la Defensa de los Derechos de la Infancia
Menores de Edad y Jóvenes
X Premios Andaluna de Atención a la Infancia
IX Premios Andaluna de Atención a la Infancia
VIII Premios Andaluna de Atención a la Infancia
VII Premios Andaluna de Atención a la Infancia
VI Premios Andaluna de Atención a la Infancia
V Premios Andaluna de Atención a la Infancia
Trayectoria en Defensa de los Derechos de la Infancia
IV Premios Andaluna de Atención a la Infancia
Menores de Edad o Jóvenes
III Premios Andaluna de Atención a la Infancia
II Premios Andaluna de Atención a la Infancia
Prevención en materia de Derechos de la Infancia
Protección de los Derechos de la Infancia
Integración en materia de Infancia
Acción en Defensa de los Derechos de la Infancia
I Premios Andaluna de Atención a la Infancia
Con este premio se distingue a la Administración Pública, institución, entidad social, persona física, persona jurídica o medio de comunicación social que, en el ámbito de la Comunidad Autónoma Andaluza, se haya caracterizado por sus actuaciones encami-nadas a prevenir y evitar situaciones de desprotección o a garantizar la atención integral de las personas menores de edad en el caso en que se lleguen a producir estas situaciones.
En esta edición se ha concedido a María Luisa Escribano Toledo, por su intensa y continuada labor personal en favor de la defensa y protección de los derechos de la infancia en los diferentes ámbitos, tanto público como privado, especialmente, dirigida a la atención de menores con discapacidad, a los que les ha dado y viene dando todo su apoyo y afecto.
Mª Luisa Escribano durante la entrega de los Premios Andaluna
Entrevista a María Luisa Escribano, presidenta de ASANSULL, asociación a favor de las personas con necesidades socioeducativas especiales del Campo de Gibraltar
Desde su perspectiva como pionera en la lucha en favor de la población infantil con discapacidad, ¿Cómo ve la evolución de esta lucha desde sus inicios, en los años 60, hasta la actualidad? ¿Qué se ha conseguido y que queda aún por hacer?
El de los años 50 y 60 es un modelo psicoterapéutico donde el nacimiento de un niño con discapacidad era una “trágica crisis”. Posteriormente, en los 60-70, las asociaciones de familiares, principales motores de la defensa de estos colectivos, se implicaron en la toma de decisiones y en la defensa de un puesto escolar para sus hijos que en estos años se les negaba.
A lo largo de la década 70-80 las personas con discapacidad son un problema para la sociedad, existen barreras físicas, actitudes negativas, sistema educativo, solo para algunos, falta de aceptación, falta de contacto social y nulas expectativas de la Comunidad hacia estas personas y por supuesto, no se respetan sus derechos.
A partir de los años 80 se empiezan a vislumbrar políticas inclusivas de estado, oportunidades para el contacto social, actitudes positivas y desarrollo de leyes que los protegen.
El universo de las familias y de las personas con discapacidad ven el futuro de sus hijos/as desde otra perspectiva, desde la perspectiva de que “toda persona puede progresar si se le prestan los apoyos adecuados”.
La Ley de Integración Social del Minusválido aprobada en el año 1982, “La LISMI”, desarrolla el artículo 49 de la Constitución de 1978 que, por primera vez los poderes públicos amparan especialmente los derechos de las personas con discapacidad.
Esta ley, con muchas limitaciones, desde el movimiento asociativo la consideramos una ley globalmente positiva y sentó las bases para los avances en materia de derechos e inclusión producidos desde entonces.
En la Ley 26/2011 de 01 de Agosto se refunde en un único texto legal, “La LISMI” (2003) y la Ley de Infracciones y Sanciones (2007), estas son las tres principales leyes de carácter general vigentes en España consagradas a las personas con discapacidad.
Después de las distintas autonomías desarrollaron leyes y decretos que han ido mejorando la situación de las personas con discapacidad y el convencimiento de la sociedad de que a estas personas no se les podía limitar el derecho a la educación, al trabajo, a la igualdad de oportunidades y, todo ello, por encima de las propias discapacidades o limitaciones.
Con todo ello, queda mucho camino por recorrer, ya que, a veces vencer las barreras sociales y/o mentales es mucho más complicado que el luchar y defender, día a día los derechos de las personas con discapacidad que es lo que hacen a diario las asociaciones de familiares y amigos, junto a los propios ciudadanos que necesitan estos apoyos para sus desarrollo personal y calidad de vida.
¿Podría explicarme brevemente el trabajo que desarrolla su entidad, ASANSULL? ¿Cuáles son las principales dificultades a las que deben hacer frente?
ASANSULL nació en el año 1970 como un movimiento familiar que defendía un puesto escolar para sus hijos, que hasta eso se les negaba. Nuestra Asociación creó y puso en funcionamiento el Colegio de Educación Especial “Virgen del Amparo”, en La Línea de la Concepción atendiendo a toda la población del Campo de Gibraltar, con dos secciones, una que atendía a alumnos con discapacidad intelectual y otra con alumnos con discapacidad auditiva, a finales de los años 80.
En 1987 puso en funcionamiento un centro de atención infantil temprana atendiendo a menores de cero a seis años, cuyos resultados fueron año a año, con los apoyos necesarios y con la inclusión escolar del 90 % de los menores en centros ordinarios.
Asansull atiende a más de 400 menores del Campo de Gibraltar con necesidades especiales y gestiona un centro de protección de menores.
Además esta Asociación empieza a dar los apoyos específicos que algunos menores demandan en los centros ordinarios, en horarios no lectivos. En la actualidad se atienden a más de 400 menores de la Comarca con estas necesidades. Dificultades muchas, pero con el esfuerzo de familias, profesionales y administración pública (Junta de Andalucía) se van superando a pesar de la situación de crisis que estamos viviendo.
Y por último y no menos importante, ASANSULL gestiona un centro de protección de menores, donde son atendidas 15 personas con necesidades de apoyo generalizados y carentes de familiares que los puedan atender.
¿De qué manera afecta la actual situación de crisis económica a entidades como la suya, Asansull, y otras en favor de población vulnerable?
Nuestra entidad, como todo movimiento asociativo y como la sociedad en general, no cabe duda que está sufriendo la situación de crisis generalizada de nuestro país, aunque es verdad y justo reconocer que la Junta de Andalucía está realizando el esfuerzo para que los recortes no lleguen a nuestro colectivo. No obstante, sí se han sentido especialmente en programas específicos y, muy especialmente, en el desarrollo de la promoción de la autonomía personal.
Pero este movimiento asociativo está acostumbrado a las dificultades y estamos seguros de que ‘juntos’ podemos y vamos a superar los momentos actuales y seguir avanzando en la defensa de los derechos para las personas con discapacidad.
“Buenas prácticas”
El Ayuntamiento de Almonte (Huelva) Premio Andaluna a las iniciativas locales
El Ayuntamiento de Las Cabezas de San Juan (Sevilla), Premio Andaluna a las iniciativas locales
El Ayuntamiento de Puente Genil recibe el Premio Andaluna
El proyecto Escuelas de Familias, galardonados en los Premios Andaluna
Los Ayuntamientos de Órgiva y Málaga promueven la participación de niños, niñas y adolescentes
1ª Edición – Orden de 30 de julio de 2007
2ª Edición – Orden de 26 de febrero de 2008
3ª Edición – Orden de 24 de junio de 2009
4ª Edición – Resolución de 7 de junio de 2010
5ª Edición – Orden de 25 de julio de 2011
6ª Edición – Resolución de 23 de abril de 2012
7ª Edición – Resolución de 23 de abril de 2013
8ª Edición – Resolución de 20 de agosto de 2014
9ª Edición – Resolución de 13 de agosto de 2015
10ª Edición- Resolución de 9 de junio de 2016
11ª Edición- Resolución de 28 de julio de 2017
1ª Edición – Orden de 6 de noviembre de 2007
2ª Edición – Orden de 21 de octubre de 2008
3ª Edición – Orden de 19 de octubre de 2009
4ª Edición – Orden de 8 de octubre de 2010
5ª Edición – Orden de 24 de octubre de 2011
6ª Edición – Orden de 27 de septiembre de 2012
7ª Edición – Orden de 19 de septiembre de 2013
8ª Edición – Orden de 12 de noviembre de 2014
9ª Edición – Orden de 18 de noviembre de 2015
10ª Edición- Orden de 17 de noviembre de 2016
11ª Edición- Orden de 15 de noviembre de 2017
Dirección General de Infancia y Familias
Histórico de “Buenas prácticas”

References: artículo 49
 Resolución 
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