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INGENIERIA ELECTRÓNICA Plan de estudios PDF
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María Jesús Núñez Carrizo
1 INGENIERIA ELECTRÓNICA Plan de estudios ) FUNDAMENTACION: Considerando: que el actual Plan de estudios en Ingeniería Electrónica data de 1986, que en este lapso la Ingeniería Electrónica ha experimentado transformaciones importantes, que es importante reflejar en la formación profesional la experiencia recogida en más de veinte años de continuidad del plan vigente, que se han tomado en cuenta las opiniones y recomendaciones de los Profesores de las materias del Departamento de Electrónica, del Director de la Carrera, de la Comisión Curricular Permanente de la Carrera, de la Dirección del Departamento de Electrónica y de su Consejo Asesor y de los Estudiantes y Graduados de la carrera a través de sus representantes en la Comisión Curricular y el Consejo Asesor. que se han tomado en cuenta opiniones y recomendaciones de Profesores y de los Directores de los Departamentos de Ciencias Básicas: Matemática, Física, Computación y Química, así como de Directores de Departamentos Terminales de otras Carreras que se ha consultado la Comisión Curricular Permanente de Ingeniería Informática por ser la carrera de mayor afinidad con la presente, que se ha solicitado la opinión del Consejo Profesional así como de referentes de la Ingeniería Electrónica. que el Encuadre General de Planes de Estudio de las Carreras de Ingeniería actualmente vigente, que define la duración de las carreras, el sistema de créditos, la organización cuatrimestral, la flexibilidad curricular y establece las Comisiones Curriculares Permanentes por Carrera, fija entre las funciones de éstas, la de Proponer al Consejo Directivo las modificaciones y reajustes del plan de estudios cuando lo considere necesario, Se concluye la conveniencia de introducir reformas, que contemplen lo siguiente: El replanteo de contenidos y metodologías de las materias básicas de la carrera, en correspondencia con el estado actual de la Ingeniería Electrónica, La introducción temprana del estudiante de ingeniería electrónica en tecnologías básicas de la especialidad, con una metodología activa y participativa. Se trata de que el estudiante comience a hacer para que la enseñanza y el aprendizaje en los primeros años resulten significativas. La actualización y fortalecimiento de conocimientos y enfoques sobre diseño e implementación de circuitos electrónicos, problema básico de la electrónica, temática central de la profesión y común a todas las especialidades. La actualización del listado de las materias electivas del plan, eliminando algunas y agregando otras, La revisión de los criterios de asignación de créditos a las distintas materias, de modo que indiquen mejor el tiempo dedicado a cada curso y permitan una adecuada planificación de la dedicación requerida al estudiante. Reforma plan electrónica 2009 Página 1 de 50 23/10/2008
2 2) PAUTAS: Para ello, se propone reformular el plan en base a las siguientes pautas: a) Adelantar el dictado de materias de electrónica Se propone cambiar el esquema actual donde el estudiante debe aprobar la totalidad de las materias de formación básica de física y matemática antes de comenzar a cursar materias de tecnología básica a otro esquema en el cual se comienzan a cursar materias de tecnologías básicas de Ingeniería Electrónica, mientras se continúa con materias de formación básica Los objetivos de esta modificación son: Introducir tempranamente al estudiante en materias de la profesión elegida evitar deserciones tempranas, al captar el interés de los estudiantes en su carrera incorporar los conocimientos de las materias básicas a medida que se necesitan en las materias tecnológicas b) Asignación de créditos y carga horaria El encuadre general de los planes de estudio de las carreras que se cursan en FIUBA establece que un crédito equivale a 1 hora de clase presencial, dentro de este contexto, ha sido una preocupación en el diseño de este plan de estudios, la carga horaria que el estudiante debe afrontar al cursar simultáneamente varias materias. Por ello, en el diseño, se toma en cuenta que la carga de cada cuatrimestre sea de aproximadamente 24 créditos organizados en 4 materias. c) Actualización y resignificación en Dispositivos y Circuitos El diseño electrónico puede realizarse en diferentes niveles de abstracción y representación. Tradicionalmente la enseñanza comenzaba por el nivel más bajo, que es el de la física del dispositivo. Sin dejar de reconocer la importancia de este nivel, hoy, en los principales centros de enseñanza, se ha cambiado este enfoque por otro, en el que la formación del ingeniero parte de tomar en consideración el comportamiento eléctrico y funcional de los dispositivos, la utilización de hojas de datos y métodos experimentales. Por ello, es convenirte que estos temas se desarrollen en el Departamento de Electrónica y con relación directa a las materias del área. El diseño y la implementación de circuitos electrónicos representan el problema básico de la electrónica. Son comunes a todas las especialidades y constituyen una de las temáticas centrales de la profesión. Por lo que se estima conveniente contemplar en el enfoque de estos temas, un doble marco, tanto de análisis como de diseño, y fortalecer su conocimiento. Así, el estudiante: Trabajará simultáneamente con circuitos lineales (analógicos) y de conmutación (digitales) Podrá seleccionar, modelar y utilizar dispositivos electrónicos a partir de las primeras materias de la carrera. Podrá generar y desarrollar sus propios temas de proyectos. d) Ampliación del núcleo de materias de electrónica Es cada vez más frecuente, aún en distintos campos de aplicación, utilizar en forma combinada conceptos y técnicas de comunicaciones digitales, control automático y comunicación de datos. También, temas de modelos estocásticos y de electromagnetismo. Esto hace conveniente incorporar los fundamentos de estas especialidades a la formación básica de todo estudiante de electrónica. Estos cursos, incorporados al núcleo de materias obligatorias, se centran en los Reforma plan electrónica 2009 Página 2 de 50 23/10/2008
3 conceptos fundamentales. Desarrollos detallados, aspectos instrumentales y temas específicos quedan para materias electivas, para los estudiantes que elijan especializarse en esos campos. e) Equilibrio entre Formación General y Especialización En el diseño del nuevo plan se ha cuidado de establecer un adecuado balance entre formación básica, general y especializada. El núcleo de la Ingeniería Electrónica abarca 7 cuatrimestres (sin contar el CBC), esta dado por la formación en ciencias y tecnologías básicas, que son los conocimientos fundamentales indispensables para contenidos posteriores, y por la formación general constituida por asignaturas que cubren áreas generales del saber electrónico. Al completarse este ciclo, el alumno está capacitado para comprender y encarar problemas generales de ingeniería electrónica. El estudiante dispone de dos a tres cuatrimestres, orientados a la formación especializada que incluye el desarrollo de conceptualizaciones derivadas del avance de la tecnología y la transformación continua de los campos profesionales. En este trayecto deberá completar su Trabajo Profesional o Tesis, y un conjunto de seis/ocho cursos electivos. Esto le permite, si así lo desea, centrar sus estudios en un área de su interés. f) Otros criterios: Además de las pautas expuestas precedentemente, en la elaboración del nuevo plan, se ha tenido presente: alinear, en lo posible, el plan de Ingeniería Electrónica con el plan de Ingeniería en Informática, debido a la gran cantidad de estudiantes que solicitan simultaneidad de carrera adquirir en el curso de Algoritmos y Programación los fundamentos de informática que necesita un Ingeniero en Electrónica, dejando para materias electivas el desarrollo de temas específicos completar por parte del estudiante el núcleo de las materias de electrónica, para tener una visión general de la profesión, antes de encarar su Tesis o Trabajo Profesional en un campo especializado cambiar los nombres de algunas materias para adecuarlos mejor a la descripción de los contenidos actuales de las mismas. reducir la cantidad de materias correlativas a lo estrictamente indispensable, lo que facilita el cursado, la elección de materias electivas y la simultaneidad de carreras. introducir el concepto de cursado simultáneo de materias, ya que los contenidos están coordinados entre las mismas y facilitan y se complementa el aprendizaje 3) CAMBIOS EN EL PLAN: En función de lo planteado, se introducen los siguientes cambios: a) Cambio en la estructura de las Materias Básicas obligatorias El nuevo núcleo de materias básicas obligatorias queda formado por: Matemática: se mantienen las actuales Análisis Matemático II A (8), Álgebra II A (8), Análisis Matemático III (6) y Probabilidad y Estadística (6) Reforma plan electrónica 2009 Página 3 de 50 23/10/2008
4 Física: se mantienen Física I (8) y Física II (8) se modifica Física III (6) y se incorpora Electromagnetismo (6) Computación: se mantiene Algoritmos y Programación I (6), y se incorpora Análisis numérico (4) Química: se mantiene Química (6) Está en estudio una reorganización general de las materias básicas de Física y Matemática, tanto en contenidos como en metodología de enseñanza, para adecuarlas a las necesidades actuales de la Ingeniería en general y Electrónica en particular. b) Recontextualización en la enseñanza de los dispositivos semiconductores En las últimas décadas, se produjo un cambio importante en la profesión. Se pasó del interés en un conocimiento profundo de la física del dispositivo a la necesidad de saber modelarlo a partir de sus características eléctricas. Así, es conveniente encarar la enseñanza de estos temas en el Departamento de Electrónica, con relación directa a las materias del área. Para ello: Se introduce como obligatoria una materia sobre Dispositivos Semiconductores a dictarse en el Departamento de Electrónica. Se mantiene como materia electiva Física del Estado Sólido, a dictarse en el Departamento de Física, destinada a aquellos estudiantes que elijan profundizar en temas de la física de los componentes semiconductores. c) Resignificación del núcleo formativo de la Carrera: Dispositivos y Circuitos. Se optimiza la organización de contenidos y asignación de cargas horarias de varias materias. d) Introducción de materias obligatorias Se introducen, porque se amplía el núcleo del ingeniero electrónico, como obligatorias las siguientes materias: Control Automático I, Comunicación de Datos, Procesos Estocásticos, Teoría de las Comunicaciones Comunicaciones Digitales I, Electromagnetismo. e) Creación de la materia: Introducción a la Ingeniería Electrónica Esta materia ofrece un marco donde: Se introduce al estudiante en forma sistemática en los diferentes campos de actividades de la Ingeniería Electrónica Se explican las herramientas básicas de la Ingeniería Electrónica: software de simulación, software de diseño (CAD para electrónica), interpretación básica de planos de ingeniería Se introduce el instrumental básico para mediciones eléctricas y las técnicas básicas de medición, aplicadas a circuitos de primero y segundo orden en el dominio del tiempo. Reforma plan electrónica 2009 Página 4 de 50 23/10/2008
5 Se explican las características básicas de los componentes electrónicos y el diseño de circuitos impresos La materia es una evolución de la actual materia Laboratorio de Electrónica, dónde sólo se hace foco en algunos de los temas propuestos. f) Se crean y eliminan materias electivas: Se crean estas materias que se dieron anteriormente como seminarios que resultaron de interés para el plan: Audio Profesional, Laboratorio de Redes de Computadoras, Accionamientos Variables, Industrias y productos de electrónica, Comunicaciones Digitales III, Se elimina como electiva Control no lineal, cuyo contenido se dictará como Seminario de Electrónica; se elimina Técnica de Pulsos, cuyos contenidos se incorporan en Circuitos Electrónicos y Laboratorio de Microprocesadores. g) Actualización de Electivas Se actualiza el listado de las materias electivas para la Carrera de Ingeniería Electrónica, dictadas por otros Departamentos. h) Correlatividades. Se cambian, a sugerencia de los profesores de las diferentes materias, las correlativas de Electrónica de Potencia, Técnicas Digitales Avanzadas, Laboratorio de Sistemas Digitales, Técnicas Digitales, Laboratorio de Microprocesadores y Trabajo Profesional. Se establece, también a sugerencia de los docentes, que para cursar Tesis o Trabajo Profesional se necesitan todas las materias obligatorias de tecnologías aplicadas aprobadas, de esta forma se asegura que el estudiante posea un amplio panorama profesional para la elección de los temas a abordar. i) Actualización de nombres Se cambian los nombres de algunas materias para adecuarlos mejor a la descripción de los contenidos, como ser: Microelectrónica y Laboratorio de microprocesadores. Simulación de Sistemas de Control, que pasa a denominarse Laboratorio de Control Automático. Se reestructuran las materias Teoría de Control I y II y Control Digital que pasan a denominarse respectivamente Control Automático I, II y III, se unifican contenidos de Control Óptimo y Control Robusto en un único Curso de Control Robusto. 4) CAMBIOS METODOLÓGICOS, MODIFICACIONES INTERNAS Y OBJETIVOS Complementariamente a los cambios señalados, que se concretan en nuevas materias, contenidos, correlatividades, denominaciones, etc. con el nuevo plan se introduce también un conjunto de modificaciones en la metodología de la enseñanza, en la manera de abordar ciertos temas y en la articulación de materias. Reforma plan electrónica 2009 Página 5 de 50 23/10/2008
6 Esto se traduce en cambios de tipo organizativo y en el planteo de un conjunto de objetivos a lograr en mediano plazo, a) Estructura por Áreas dentro de la carrera de Ingeniería Electrónica Se estructuran áreas dentro de la carrera de Ingeniería Electrónica, las cuales se describen en el Anexo 4. En estas áreas se definen materias recomendadas para cursar. De esta forma, en caso de que el Consejo Directivo apruebe una reglamentación al respecto, será posible extender certificados de haber cursado determinada área a quienes hayan aprobado un mínimo preestablecido de créditos en la misma. La cantidad de créditos necesaria para cada área será establecida oportunamente por recomendaciones de la Comisión Curricular Permanente de Ingeniería Electrónica. b) Temas de tecnología electrónica. En lugar de abordar los temas técnicos en materias puntuales, como Tecnología de Materiales y Componentes y Laboratorio de Mediciones, éstos se distribuirán entre las materias básicas (Introducción a la Ingeniería Electrónica, Dispositivos Semiconductores, Análisis de Circuitos, Circuitos Electrónicos, Laboratorio de Microprocesadores, Diseño de Circuitos Electrónicos). En cada materia se introducirán conocimientos sobre materiales y componentes utilizados. En cada materia se requerirá la realización de proyectos circuitales, basándose en tres pautas: Los resultados deberán ser medidos acorde a protocolos de medición, supervisados por docentes especializados. La coordinación y el soporte necesario para la realización de las prácticas estarán dados por los docentes de la materia Introducción a la Ingeniería Electrónica. Los softwares para diseño y simulación serán los mismos en todas las materias. Los criterios de presentación de la documentación de los proyectos serán comunes c) Integración del núcleo de materias de Circuitos Las materias de tecnologías básicas: Dispositivos Semiconductores, Análisis de Circuitos, Circuitos Electrónicos, Laboratorio de Microprocesadores y Diseño de Circuitos Electrónicos, trabajarán en lo sucesivo en forma coordinada teniendo como objetivos centrales Integrar el estudio de los circuitos analógicos y digitales y los modelos de pequeña y gran señal en forma simultánea Impulsar el diseño de circuitos, la simulación con programas específicos, el armado y la medición de los circuitos en todas las materias d) Desarrollo de otras habilidades profesionales A efectos de desarrollar habilidades profesionales se solicitará a los profesores de todas las materias del Departamento de Electrónica, para que, además de analizar los temas propios de cada materia, implementen métodos para desarrollar otras habilidades en los estudiantes, basándose tanto en actividades presenciales como en actividades a distancia, como ser: la realización de búsquedas de información y el estudio de temas tecnológicamente avanzados y relacionados con cada materia, la realización de trabajos y la discusión de problemas y temas de la materia, en forma grupal Reforma plan electrónica 2009 Página 6 de 50 23/10/2008
7 la presentación de temas, en exposiciones orales y con elementos multimedia, por parte de los estudiantes. la presentación de informes con la documentación de los proyectos o trabajos realizados la identificación de oportunidades de mejoras e innovaciones a aparatos o sistemas existentes y la creación de equipos o sistemas originales. e) Rotación de Profesores Para mantener el dinamismo de este plan, en un plazo de tres años a partir del inicio del mismo se implementará el mecanismo por el cual los profesores del Departamento de Electrónica, roten entre distintas materias cada seis cuatrimestres, como deseable, y dentro de lo posible alternen entre materias obligatorias y materias electivas. f) Educación a Distancia En un plazo de tres años a partir del inicio del nuevo plan, se propone que todas las materias obligatorias de la carrera, que dependen del Departamento de Electrónica, posean su propia página dentro de una plataforma de Educación a Distancia, usándose la misma como apoyo a las clases presenciales, conteniendo como mínimo la introducción teórica a los diversos temas, ejercicios con diferentes niveles de complejidad, cuestionarios de autoevaluación e información general de la materia (cronogramas, bibliografía, contenidos, etc.), foros de discusión, blogs y wikis. Conscientes que esta propuesta implica capacitación, alto nivel de dedicación y de exigencia para los docentes, desde el Departamento de Electrónica se establecerá oportunamente un plan para garantizar el éxito de la propuesta. Reforma plan electrónica 2009 Página 7 de 50 23/10/2008
8 5) OBJETIVOS DE LA CARRERA Formar profesionales con una sólida formación científica y tecnológica capacitados en: Planear, diseñar, fabricar, mantener y manejar sistemas, equipos y componentes electrónicos, con creatividad y espíritu crítico, teniendo presente el desarrollo tecnológico. Estudiar, modelar, construir, operar, reparar e inspeccionar sistemas, subsistemas, componentes, equipos de generación, transmisión, recepción, distribución, conversión, control, medición, automatización, registro, reproducción, procesamiento y/o utilización de señales electromagnéticas, ópticas, acústicas o de otro tipo en todas las frecuencias o potencias. Proyectar, dirigir y ejecutar sistemas de enlace de comunicaciones, de procesamiento electrónico de datos hardware incluyendo su programación software. Entender en asuntos de Ingeniería legal, económica y financiera, realizar arbitrajes y pericias, tasaciones y valuaciones referidas a lo específico de la especialidad en los recursos humanos involucrados y en la enseñanza de los conocimientos tecnológicos y científicos correspondientes. 6) TITULO: El título otorgado es el de INGENIERO ELECTRÓNICO 7) PERFIL DEL GRADUADO: La ingeniería electrónica comprende un amplio espectro de actividades. En un primer nivel, se ocupa del modelado, diseño y fabricación de componentes y dispositivos, ámbito de la microelectrónica y del diseño de circuitos. También comprende la utilización de los mismos en equipos, como pueden ser instrumentos de medición, equipos de sonido, computadoras personales y otros. Abarca, finalmente la integración de los mismos en sistemas, que podemos ejemplificar mencionando: redes de computadoras, centros de control en industrias o sistemas de comunicaciones entre otros. Desempeñarse satisfactoriamente en una profesión con un campo de acción tan amplio, hace que el graduado deba ser capaz de comprender e integrar distintas temáticas tecnológicas. Aún los proyectos de ingeniería de mediana envergadura, habituales en nuestro medio industrial, combinan habitualmente aspectos de distintos campos. Por ello, el Ingeniero Electrónico deberá ser un profesional con una sólida formación científica básica y en la Ingeniería Electrónica en general y en los conceptos fundamentales de los distintos campos de la misma: comunicaciones, computadoras, control, instrumental, etc. Se podría decir que la electrónica es, en si misma, una profesión interdisciplinaria y el graduado debe estar preparado para desempeñarse en este ambiente. Pero, además de esta necesaria formación de amplio espectro, debe tener conocimientos especializados y actualizados al estado del arte, en alguna de esas ramas, así podrá abordar idóneamente cada proyecto de su especialidad en toda la profundidad requerida. Debe tener la capacidad para investigar, desarrollar, construir, instalar y mantener equipos y sistemas electrónicos de acuerdo a las Normas vigentes en ese momento, en todas las ramas de la profesión. Dentro de sus funciones estará desarrollar y mantener el software de aplicación especifica que aquellos sistemas requieran para su funcionamiento y estará capacitado para desarrollar sistemas de software general aplicado a las distintas ramas dentro de la Electrónica. Tendrá que poder integrar o dirigir grupos profesionales para la realización de las tareas antes citadas. La ingeniería electrónica es el campo profesional donde la innovación tecnológica es la regla. No tendría sentido precisar hoy los límites de lo que abarca un área específica, como automatización o comunicaciones, porque ellos están en permanente cambio. Conocimientos que no eran necesarios para desempeñarse profesionalmente en una especialidad, hasta hace muy poco, rápidamente se vuelven imprescindibles. El ingeniero electrónico debe prepararse para un estudio y perfeccionamiento continuo, para responder fácilmente a los nuevos requerimientos del ambiente profesional y del mercado laboral nacional. Una sólida formación científica y una base amplia en los fundamentos de la ingeniería electrónica lo preparan para esta capacitación permanente. Reforma plan electrónica 2009 Página 8 de 50 23/10/2008
9 8) INCUMBENCIAS DEL TITULO: Resolución (CD) Nº 2844/ 91 El título de Ingeniero Electrónico capacita y habilita para: Estudio, planificación, proyectos, estudios de factibilidad técnico-económicos, programación, dirección, construcción, instalación, puesta en marcha, operación, ensayo, mediciones, mantenimiento, reparación, modificación, transformación e inspección de: 1. Sistemas, subsistemas, equipos, componentes, partes, piezas, de generación, transmisión, recepción, distribución, conversión, control, medición, automatización, registro, reproducción, procesamiento y/o utilización de señales de cualquier contenido, aplicación y/o naturaleza, ya sea eléctrica, electromagnética, óptica, acústica o de otro tipo, en todas las frecuencias y potencias. 2. Sistemas, subsistemas, equipos, componentes, partes de sistemas irradiantes o de otros medios de enlace para comunicaciones, incluidos los satélites y/o de aplicación espacial en todas las frecuencias y potencias. 3. Sistemas, subsistemas, equipos, componentes, partes, piezas (Hardware), de procesamiento electrónico de datos en todas sus aplicaciones incluyendo su programación (Software) asociada. 4. Sistemas, subsistemas, equipos, componentes, partes, piezas que impliquen electrónica, de navegación o señalización o cualquier otra aplicación al movimiento de vehículos terrestres, aéreos, marítimos o de cualquier otro tipo. 5. Sistemas, subsistemas, equipos, componentes, partes, piezas de control o automatización electrónica para cualquier aplicación y potencia. 6. Instalaciones que utilicen energía eléctrica como accesorio de lo detallado en los incisos anteriores. 7. Laboratorios de todo tipo relacionados con los incisos anteriores, excepto obras civiles. Estudios, tareas, asesoramientos relacionados con: 1. Asuntos de Ingeniería Legal, Económica y Financiera relacionados con los incisos anteriores. 2. Arbitrajes, pericias y tasaciones relacionadas con los incisos anteriores. 3. Higiene, seguridad industrial y contaminación ambiental relacionados con los incisos anteriores. 4. Capacitación en los temas relacionados con la especialidad. Reforma plan electrónica 2009 Página 9 de 50 23/10/2008
10 9) ESTRUCTURA DE LA CARRERA Esta carrera se estructura para una duración de doce (12) cuatrimestres, distribuidos de la siguiente forma: Ciclo Básico Común de la U.B.A.: 2 cuatrimestres Ciclo de Grado: 10 cuatrimestres En el ciclo de grado se asimila la cantidad de créditos a la carga horaria semanal. A) CICLO BASICO COMUN DE LA UBA Primer y Segundo Cuatrimestre Denominación de la asignatura Código Horas Semanales Análisis Matemático 28 9 Álgebra 27 9 Física 03 6 Química 05 6 Sociedad y Estado 24 4 Pensamiento Científico 40 4 B) CICLO DE GRADO: Distribución propuesta de asignaturas en módulos cuatrimestrales En el Anexo 1 se muestra una de las posibles distribuciones de asignaturas en módulos cuatrimestrales. Se entiende, que se trata de una propuesta que permite completar la carrera en diez (10) cuatrimestres contados a partir del tercer cuatrimestre, o sea a partir del inicio del Ciclo de Grado de la carrera. Dentro del concepto de la flexibilidad Curricular, cada estudiante podrá componer módulos cuatrimestrales de la manera que más se ajuste a sus intereses y posibilidades, cumpliendo con las correlatividades correspondientes. ASIGNATURAS OBLIGATORIAS Y ELECTIVAS DEL CICLO DE GRADO: En el Anexo 2 se indican los contenidos mínimos de las Asignaturas Obligatorias y Electivas del ciclo de Grado de la Carrera de Ingeniería Electrónica. ASIGNATURAS DE OTRAS CARRERAS Y OTRAS ACTIVIDADES Los estudiantes podrán cursar asignaturas de otras carreras de la Facultad de Ingeniería o asignaturas en otras Facultades de la Universidad de Buenos Aires, otras Universidades del país o del extranjero o realizar actividades académicas afines a la carrera, previo acuerdo con la Comisión Curricular Permanente de la Carrera de Ingeniería Electrónica. Esta última propondrá las equivalencias que pudieran corresponder o el número de créditos a otorgar en cada caso. Reforma plan electrónica 2009 Página 10 de 50 23/10/2008
11 10) REQUISITOS PARA OBTENER EL TÍTULO DE GRADO: a) Créditos: Para obtener el título de Ingeniero Electrónico se requiere un mínimo de 240 créditos del Ciclo de Grado distribuidos del siguiente modo. Un total de 174 créditos correspondientes a la aprobación de las asignaturas obligatorias comunes para todos los estudiantes de la carrera. Un mínimo de 42 créditos en asignaturas electivas u otorgados por la Comisión Curricular permanente por haber realizado actividades académicas afines a la carrera o aprobado otras asignaturas. Las asignaturas electivas a realizar pueden elegirse independientemente del tema de Tesis de Ingeniería o Trabajo Profesional, salvo casos particulares en los que el Director de Tesis o la Comisión Curricular Permanente de la Carrera indiquen que deben aprobarse una o más asignaturas específicas. Un total de 24 créditos otorgados por la Tesis de Ingeniería ó 12 créditos de la asignatura Trabajo Profesional de Ingeniería Electrónica más 12 créditos en asignaturas electivas para completar los 24 créditos. CARGA LECTIVA TOTAL: La carga lectiva total está compuesta por las horas del Ciclo Básico Común de la UBA y 240 créditos del Ciclo de Grado (durante el Ciclo de Grado, 1 crédito equivale a 1 hora de asistencia semanal a clases durante un cuatrimestre de 16 semanas). 11) CICLO LECTIVO A PARTIR DEL CUAL TENDRA VIGENCIA: a partir del 1 cuatrimestre de ) REQUERIMIENTOS DE REGULARIDAD Para mantener la condición de estudiante en la carrera de Ingeniería Electrónica, los estudiantes deberán cumplir con las normas que establece al respecto el Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires en su Resolución n 1648/91, fijando en: 2 (dos) las asignaturas a aprobar como mínimo en el lapso de 2 (dos) años académicos consecutivos, 33% de los créditos totales de la carrera (incluidos los del CBC) que no deben superarse en aplazos, no aplicándose esta norma a los estudiantes que excedan ese porcentaje en el trámite de aprobación de los últimos 48 créditos, el doble del número de años académicos de la duración estimada de la carrera, como plazo máximo para completar la aprobación de todas las obligaciones correspondientes al plan de estudios. O cumplir las condiciones que establezca cualquier otra resolución del Consejo Superior, que reemplace a la mencionada. 13) EQUIVALENCIAS Y PLAN DE TRANSICIÓN: en el Anexo 3 se establece el plan de equivalencias entre el plan 86 vigente y este nuevo plan y el Plan de Transición entre planes de estudios. 14) ESTRUCTURA POR ÁREAS Se estructuran áreas dentro de la carrera de Ingeniería Electrónica, las cuales se describen en el Anexo 4. En estas áreas se definen materias recomendadas para cursar. De esta forma, en caso de que el Consejo Directivo apruebe una reglamentación al respecto, será posible extender certificados de haber cursado determinada área a quienes hayan aprobado un mínimo preestablecido de créditos en la misma. Reforma plan electrónica 2009 Página 11 de 50 23/10/2008
12 ANEXO 1 ASIGNATURA Código Créditos CORRELATIVAS Cuatrimestre Tipo Análisis Matemático II A 8 CBC 3 Obligatoria Algebra II A 8 CBC 3 Obligatoria Física I A 8 CBC 3 Obligatoria Sistemas de representación 2 CBC 3 Obligatoria Análisis Matemático III A Obligatoria Física II A (*2) 4 Obligatoria Técnica Digital 6 CBC 4 Obligatoria Introducción a la Ingeniería Electrónica 6 (*2) 4 Obligatoria Probabilidad y Estadística B Obligatoria Química 6 CBC 5 Obligatoria Dispositivos Semiconductores (*3) 5 Obligatoria Análisis de Circuitos (*3) 5 Obligatoria Física III E Obligatoria Algoritmos y Programación I 6 CBC 6 Obligatoria Señales y Sistemas Obligatoria Circuitos Electrónicos Obligatoria Análisis numérico Obligatoria Laboratorio de Microprocesadores Obligatoria Teoría de las comunicaciones Obligatoria Procesos Estocásticos Obligatoria Electromagnetismo Obligatoria Diseño de circuitos electrónicos Obligatoria Control Automático I Obligatoria Comunicación de Datos Obligatoria Instrumentos Electrónicos Obligatoria Introducción a Proyectos Obligatoria Comunicaciones Digitales I Obligatoria Intr. Economía y Organización de la Empresa créditos 10 Obligatoria Seguridad Ambiental y del Trabajo créditos 11 Obligatoria Legislación y Ejercicio Profesional de la Ing Electrónica 4 créditos 12 Obligatoria Tesis de Ingeniería Electrónica 24 (*1) 11 Obligatoria Electivas 44 9,10,11,12 Electiva ó Trabajo Profesional de Ing. Electrónica 12 (*1) 11 Obligatoria Electivas 56 9,10,11,12 Electiva Análisis Funcional Complementaria Electiva Análisis Matricial y Métodos numéricos Complementaria Electiva Física del Estado sólido Tecnología aplicada Electiva Mecánica Racional Tecnología aplicada Electiva Reforma plan electrónica 2009 Página 12 de 50 23/10/2008
13 65.56 Máquinas Eléctricas Tecnología aplicada Electiva Laboratorio de Instalaciones Eléctricas Tecnología aplicada Electiva Control Automático II Tecnología aplicada Electiva Control Automático III Tecnología aplicada Electiva Control Industrial Distribuido Tecnología aplicada Electiva Control Robusto Tecnología aplicada Electiva Identificación y Control Adaptativo Tecnología aplicada Electiva Instrumentación y Control de Procesos Tecnología aplicada Electiva Laboratorio de Control Automático Tecnología aplicada Electiva Accionamientos variables Tecnología aplicada Electiva Electrónica de Potencia Tecnología aplicada Electiva Robótica Tecnología aplicada Electiva Comunicaciones Digitales II Tecnología aplicada Electiva Infraestructura de redes fijas Tecnología aplicada Electiva Laboratorio de Comunicaciones Tecnología aplicada Electiva Propagación y Sistemas Irradiantes Tecnología aplicada Electiva Comunicaciones Digitales III Tecnología aplicada Electiva Servicios y redes de comunicaciones Tecnología aplicada Electiva Sistemas Inalámbricos Tecnología aplicada Electiva Transmisores y Receptores de Comunicaciones Tecnología aplicada Electiva Video Digital Tecnología aplicada Electiva Criptografía y Seguridad Informática Tecnología aplicada Electiva Organización de Computadoras Tecnología aplicada Electiva Arquitecturas Paralelas Tecnología aplicada Electiva Redes de Computadoras Tecnología aplicada Electiva Laboratorio de Redes de Computadoras Tecnología aplicada Electiva Sistemas Digitales Tecnología aplicada Electiva Laboratorio de Sistemas Digitales Tecnología aplicada Electiva Sistemas Gráficos Tecnología aplicada Electiva Técnica Digital Avanzada Tecnología aplicada Electiva Industrias y productos de electrónica Complementaria Electiva Microelectrónica Tecnología aplicada Electiva Optoelectrónica Tecnología aplicada Electiva Seminario de Electrónica Tecnología aplicada Electiva Seminario de Electrónica II Tecnología aplicada Electiva Tecnología de los Componentes Tecnología aplicada Electiva Procesamiento de Señales I Tecnología aplicada Electiva Procesamiento de Señales II Tecnología aplicada Electiva Procesamiento del Habla Tecnología aplicada Electiva Redes Neuronales Tecnología aplicada Electiva Teoría de Detección y Estimación Tecnología aplicada Electiva Procesamiento de Imágenes Tecnología aplicada Electiva Acústica Tecnología aplicada Electiva Electroacústica Tecnología aplicada Electiva Reforma plan electrónica 2009 Página 13 de 50 23/10/2008
14 86.59 Audio Profesional Tecnología aplicada Electiva Ingeniería Biomédica Tecnología aplicada Electiva Sistemas Biológicos Complementaria Electiva Equipamiento para diagnostico y tratamiento biomédico Tecnología aplicada Electiva Procesamiento y análisis de señales e imágenes en bioingeniería Tecnología aplicada Electiva Economía 4 créditos Complementaria Electiva Organización de la Producción créditos Complementaria Electiva Modelos y Optimización I créditos Complementaria Electiva Modelos y Optimización II Complementaria Electiva Modelos y Optimización III Complementaria Electiva Gestión de la Calidad créditos Complementaria Electiva Recursos Humanos créditos Complementaria Electiva Ingeniería económica Complementaria Electiva Comercialización de productos industriales Complementaria Electiva Diseño de productos Complementaria Electiva Algoritmos y Programación III Tecnología aplicada Electiva Sistemas Operativos Tecnología aplicada Electiva Base de Datos Tecnología aplicada Electiva Teoría de Algoritmos I Tecnología aplicada Electiva Teoría de Lenguaje Tecnología aplicada Electiva Taller de Programación I Tecnología aplicada Electiva Técnicas de Programación Concurrente I Tecnología aplicada Electiva Algoritmos y Programación II Tecnología aplicada Electiva Conversión de Energía 2 créditos Tecnología aplicada Electiva Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Tecnología aplicada Electiva Mecánica de los Fluidos A Tecnología aplicada Electiva Mecanismos A Tecnología aplicada Electiva Notas (*1) Para cursar estas asignaturas es necesario tener aprobadas todas las asignaturas obligatorias del plan excepto Intr. Economía y Organización de la Empresa, Legislación y Ejercicio Profesional de la Ing. Electrónica, Seguridad Ambiental y del Trabajo (*2) Estas materias deben cursarse en el mismo cuatrimestre o Física II A debe estar aprobada antes de cursar Introducción a la Ingeniería Electrónica (*3) Estas materias deben cursarse en el mismo cuatrimestre o Análisis de Circuitos debe estar aprobada antes de cursar Dispositivos Semiconductores Reforma plan electrónica 2009 Página 14 de 50 23/10/2008
15 ANEXO 2 CONTENIDOS MINIMOS DE CADA ASIGNATURA: Análisis Matemático II A 8 Obligatoria Funciones de varias variables. Límite y continuidad para funciones de varias variables. Diferenciabilidad. Derivadas direccionales. Gradiente. Polinomio de Taylor. Extremos libres y condicionados. Integrales múltiples. Curvas. Integrales de línea. Superficies. Integrales de superficie. Teoremas de Green, de Stokes y de Gauss Algebra II A 8 Obligatoria Espacios vectoriales. Transformaciones lineales y matrices. Sistemas de ecuaciones lineales Autovectores y autovalores. Normalización. Sistemas de ecuaciones lineales. Ecuaciones diferenciales ordinarias. Ecuaciones lineales de primer y segundo orden. Sistemas. Producto interno. Ortogonalidad y mínimos cuadrados. Matrices Hermíticas y unitarias. Diagonalización ortogonal y unitaria. Formas cuadráticas Métodos numéricos. Resolución de ecuaciones. Resolución de sistemas de ecuaciones lineales Física I A 8 Obligatoria Cinemática. Dinámica. Torque y momentum angular. Trabajo y energía. Sistemas de partículas. Cuerpo rígido. Fluidos ideales. Hidrostática e Hidrodinámica. Ecuación de Bernoulli. Movimiento ondulatorio. Vibraciones y ondas. Óptica física. Óptica geométrica Sistemas de representación 2 Obligatoria Realización de croquis. Normas de dibujo técnico. Conceptos geométricos: proyecciones cortes y secciones. Visión y perspectiva. Diseño asistido por computadora. Nociones de CAD para diseño mecánico. Diagramas de cableado eléctrico. Diagramas P&I Análisis Matemático III A 6 Obligatoria Funciones de variable compleja. Límite y continuidad. Holomorfía. Integración. Teorema de Cauchy. Fórmula de Cauchy. Teoremas relacionados. Series funcionales. Taylor. Laurent. Residuos. Transformadas integrales. Transformadas de Laplace y Fourier. Aplicaciones. Funciones generalizadas Física II A 8 Obligatoria Electrostática. Conductores. Capacidad. Energía electrostática. Dieléctricos. Polarización. Campo inducido. Ley de Gauss en medios materiales. Corrientes Estacionarias. Ley de Ohm. Circuitos eléctricos. Leyes de Kirchhoff. Potencia. Efecto Joule. Magnetostática. Efectos magnéticos de cargas en movimiento. Fuerza de Lorent. Ley de Biot-Savart. Ley de Ampére, Ley de Faraday. Materiales magnéticos, Permeabilidad, Curva B-H. Circuitos de corriente alterna. Circuito RC, RL y RLC. Resonancia. Ecuaciones de Maxwell. Termodinámica: Temperatura, Calorimetría, Conducción, Convección, Radiación. Cuerpo negro. Primer y segundo principio. Concepto de entropía Técnica Digital 6 Obligatoria Introducción a los sistemas digitales. Sistemas numéricos. Conversión entre sistemas de numeración. Codificación binaria. Códigos. Algebra de Boole. Funciones lógicas, Compuertas lógicas. Circuitos lógicos combinatorios. Elementos básicos de electrónica digital. Implementaciones alternativas de circuitos combinatorios. Utilización de multiplexores y demultiplexores. Memorias de lectura. Circuitos lógicos secuenciales. Aplicaciones de los circuitos biestables. Circuitos contadores. Registros Introducción a la Ingeniería Electrónica 6 Obligatoria Reforma plan electrónica 2009 Página 15 de 50 23/10/2008
16 a.- Panorama de las distintas áreas de la Ing. Electrónica: Problemas que trata, tecnologías en uso, estado del arte, tendencias actuales. b.- Diseño de una medición. Tratamiento de las incertidumbres y errores. Análisis de características y especificaciones del instrumental básico. Características y tecnología de componentes básicos. Normalización. Sistema Métrico Legal Argentino. Mediciones aplicadas a circuitos eléctricos lineales e invariables con el tiempo de 1er y 2do orden RLC paralelo y serie. Resolución analítica: respuesta al escalón y al impulso. c.- CAD para ingeniería electrónica. Descripción de CADs para creación de esquemáticos electrónicos, simulación de circuitos y diseño de circuitos impresos. Métodos de montaje y normas para la fabricación de circuitos impresos Probabilidad y Estadística B 6 Obligatoria Concepto de modelo estadístico. Concepto de probabilidad. Fórmulas básicas y cálculo de probabilidades. Variable aleatoria, operaciones con variables aleatorias. Variable bidimensional. Distribuciones particulares: Proceso Bernoulli- Poisson y sus variables asociadas. Normal y relacionadas, otras variables. Inferencia: Estimación clásica y bayesiana. Ensayos de hipótesis Química 6 Obligatoria Sistemas Materiales. Descripción Termodinámica de la Materia. Termoquímica, Soluciones. Química Orgánica. Equilibrio Químico Homogéneo. Oxidación- Reducción. Electroquímica. Corrosión. Polímeros: Plásticos y Elastómeros Dispositivos Semiconductores 6 Obligatoria Tecnología del silicio. Tecnología de construcción de Circuitos integrados. Dispositivos bipolares. Diodo de juntura PN. Transistor bipolar de juntura. Dispositivos ideales y reales. Comportamiento en continua y con señal. Juntura y diodo metal semiconductor. Estructura metal óxido semiconductor. Transistor MOS. Modelos de pequeña señal para TBJ y MOS y parámetros del Modelo Spice. Circuitos básicos de polarización. Dispositivos semiconductores de potencia. Dispositivos semiconductores en optoelectrónica. Fotoemisores. Fotodetectores. Regímenes máximos absolutos Análisis de Circuitos 6 Obligatoria Circuitos lineales invariables con el tiempo. Redes lineales y superposición. Teoremas de redes. Ecuaciones de mallas y nodos. Estado senoidal permanente. Fasores. Impedancia y admitancia. Circuitos resonantes serie y paralelo. Potencia en estado senoidal permanente. Transformadores. Circuitos trifásicos. Diagramas fasoriales. Conexiones estrella y triángulo. Potencia Activa, Reactiva y Aparente. Campos Rotantes. Principios de Motores Eléctricos. Transformada de Laplace y circuitos transformados. Concepto de frecuencia compleja. Respuesta al escalón y al impulso. Respuesta en frecuencia. Diagramas de Bode. Respuesta en frecuencia de amplificadores operacionales ideales Física III E 6 Obligatoria Introducción histórica a la Física cuántica. Hipótesis de Planck. Efecto fotoeléctrico. Efecto Compton. Espectros Atómicos. Átomo de Bohr. Fotones. Dualidad onda partícula. Principio de incertidumbre. Postulados de la mecánica cuántica. Ecuación de Schrödinger. Ecuación de Schrödinger para el átomo de hidrógeno. Significado físico de los resultados. Spin del electrón. La tabla periódica. Estructura cristalina. Materiales amorfos. Ligaduras en los sólidos. Teorías de electrón libre en sólidos. Modelo clásico, modelo cuántico. Electrones en un potencial periódico. Teoría de bandas en sólidos. Semiconductores Algoritmos y Programación I 6 Obligatoria Introducción a la organización de la computadora. Evolución de los sistemas operativos. Concepto de algoritmo. Concepto de compiladores e intérpretes. Lenguaje de programación. Control del flujo. Construcciones del lenguaje. Arrays y punteros. Principios de diseño de algoritmos y programas. Documentación y formato. Concepto de función. Recursividad. Compilación y enlace. Concepto de biblioteca. Estructuras de datos, uniones y enumeraciones. Entrada y salida. Concepto de archivo. Operaciones sobre archivos. Algoritmos de ordenamiento y búsqueda Señales y Sistemas 6 Obligatoria Introducción a las señales. Introducción a los sistemas. Sistemas definidos por ecuaciones diferenciales y en diferencias. Descripción de sistemas mediante variables de estado. Serie de Fourier y expansiones lineales. Análisis de Fourier de señales y sistemas continuos y discretos. La transformada discreta de Fourier. Transformada de Laplace y transformada Z. Teorema del Muestreo. Filtros. Modulación de AM y FM. Reforma plan electrónica 2009 Página 16 de 50 23/10/2008
17 86.06 Circuitos Electrónicos 6 Obligatoria Modelos Circuitales elementales. Amplificadores monoetapa y multietapa. Modelos de Circuitos con pequeña y gran señal. Polarización. Realimentación en continua y en alterna. Respuesta en frecuencia. Limitaciones de funcionamiento. Criterios de diseño. Amplificadores diferenciales. Características estáticas. Modos diferencial y común. Cargas activas. Retro alimentación negativa, su influencia en la ganancia, distorsión, impedancias y ancho de banda. Configuraciones estandar de amplificadores. Amplificador operacional ideal y real. Estabilidad y compensación. Filtros de 1ro y 2do orden. Amplificadores con gran señal, amplificadores en conmutación Análisis numérico 4 Obligatoria Errores en el aálisis numérico. Sistemas de Ecuaciones lineales. Raíces de ecuaciones. Aproximación de funciones. Integración y diferenciación numérica. Resolución numérica de ecuaciones diferenciales ordinarias Laboratorio de Microprocesadores 6 Obligatoria Temporizadores discretos e integrados. Familias lógicas digitales: parámetros de consumo, velocidad, inmunidad al ruido, fan in, fan out, características, diagramas de tiempo. Componentes básicos de Microprocesadores. Buses y registros. Descripción del Hardware. Direccionamiento, decodificación y tiempos de acceso. Descripción del Software. Ciclos de máquina e instrucción, concepto de fetch y ejecución. Entrada-Salida. Periféricos y su conexión a los buses. Interrupciones. IRQ y metodología de atención. Aplicaciones y otras Arquitecturas. Descripción del estado del arte en micro cómputo. Conceptos básicos para encarar un proyecto completo Teoría de las comunicaciones 6 Obligatoria Fuentes de información y canales discretos. Compresión de señales digitales. Codificación de fuentes. Códigos de Huffman. Capacidad de canal. Teoremas de Shannon. Codificación del Canal. Códigos: de bloques, cíclicos, BCH y Reed-Solomon, convolucionales, turbo. Interleaving. Codificación Trellis Procesos Estocásticos 6 Obligatoria Análisis estadístico multivariable. Procesos aleatorios en tiempo continuo y discreto. Teorema de Wiener-Khintchine. Procesos aleatorios y sistemas lineales. Procesos AR, MA y ARMA, de Poisson, cadenas de Markov, gaussianos, ruido blanco. Filtro adaptado. Ecuación de Wiener-Hopf. Aplicaciones. Filtro de Wiener. Ecuaciones de Yule-Walker. TeorÍas de Decisión de Bayes. Teoría de colas Electromagnetismo 6 Obligatoria Introduccion. Análisis Vectorial. Campos Eléctricos y Magnéticos Estáticos. Electrodinamica y Ecuaciones de Maxwell. Lineas de Transmisión. Métodos Numericos en Baja Frecuencia. Propagación de Ondas Electromagnéticas. Radiación Electromagnética y Antenas. Ondas Guiadas. Métodos Numéricos en alta frecuencia. Ondas guiadas en fibras ópticas. Fibras monomodo y multimodo Diseño de circuitos electrónicos 6 Obligatoria La importancia del diseño en la Ingeniería electrónica. Criterios básicos de diseño, especificación, documentación, medición de equipos. Selección de componentes activos y pasivos. Cálculo de disipadores. Circuitos lineales y no lineales con operacionales reales. Amplificadores de transconductancia. Realimentación positiva: osciladores senoidales y generadores de formas de ondas. Etapas de salida de potencia. Amplificadores de radiofrecuencia. Lazo de fijación de fase (PLL). Conversión analógica digital y digital analógica. Fuentes de alimentación. Circuitos de Control de Potencia. Rectificación trifásica. Convertidores Control Automático I 6 Obligatoria Los problemas básicos del Control Automático. Seguimiento de referencias y rechazo de perturbaciones. Lazo abierto y lazo cerrado. Diagramas en Bloque. Modelado de sistemas dinámicos. Modelos lineales en tiempo continuo y discreto. Funciones de Transferencia. Software de simulación de sistemas dinámicos. Respuesta a distintas entradas. Evaluación de parámetros por análisis de respuesta. Estructura de lazo cerrado de una entrada/una salida. Errores estacionarios. Análisis dinámico y de estabilidad. Lugar de raíces y métodos en frecuencia. Compensadores. Controlador PID. Especificación de sensores y actuadores. Reforma plan electrónica 2009 Página 17 de 50 23/10/2008
18 86.15 Comunicación de Datos 6 Obligatoria Modelos de comunicación de datos, redes de comunicación de datos, protocolos y arquitectura de redes, estándares. Transmisión de Datos, transmisión analógica y digital, canal. Relación señal / ruido. Medios de Transmisión. Codificación de Datos, señales y datos, Transmisión sincrónica y asincrónica, interfaces y estándares. Módems. Multiplexación y métodos de acceso, división de frecuencia y de tiempo. Multiplexación estadística, teoría de colas, métodos de acceso. Aloha, performance. Nivel de Enlace, estructura, control de flujo, control de errores, "Stop and Wait", uso de ventanas. Protocolos. Conmutación de paquetes, "Routing", control de congestión y protocolos. Redes de Área Local, arquitectura LAN, estándares. Cableado Estructurado. LAN inalámbrica. "Bridges", operación y ruteo con "bridges", VLANs. IP, modelo TCP/IP, protocolo IP, protocolos complementarios, ruteo, IP v 6, ICMP v 6. Redes Ad-Hoc. Integración LAN WAN Instrumentos Electrónicos 6 Obligatoria Técnicas de medición. Errores de medición. Ruido. Osciloscopio de muestreo. Reflectómetros. Osciloscopio digital. Impedancímetro vectorial. Puentes. Qmetro. VoltÍmetro Vectorial. Frecuencímetro. Voltímetro digital. Generadores sintetizados. Analizador de espectro. Analizador de redes. Analizador de datos, mediciones de microprocesadores y circuitos digitales, evaluación de software. Analizador de protocolos. Normas de seguridad eléctrica y de puesta a tierra de instrumentos, equipos e instalaciones eléctricas Introducción a Proyectos 4 Obligatoria Metodologia de diseño.planeamiento y programación. Estudios de Factibilidad técnica, económica y temporal. Creatividad y Prospección Tecnológica. Proceso de Optimización en ingeniería electrónica. Diseño orientado a la confiabilidad de equipos y sistemas electrónicos. Diseño orientado a la mantenibilidad de equipos electrónicos. Diseño orientado a la calidad. Diseño orientado a la manufacturabilidad: tolerancias Comunicaciones Digitales I 6 Obligatoria Densidad Espectral y Ruido. Modulación de Amplitud. Modulación de Ángulo. Modulación por Pulso. PCM. Formas de onda banda base. Detección y estimación en presencia de ruido. Modulación digital binaria en banda pasante. Sincronización. Detección no coherente. Sistemas m-arios en banda pasante Intr. Economía y Organización de la Empresa 4 Obligatoria Introducción general. Microeconomía y Microeconomía. Bienes y servicios. Insumos y Factores de la Producción. P.B.I. Microeconomía. Demanda. Oferta. Elasticidades. Excedentes. Impuestos. Subsidios. Curvas de indiferencia. Teoría de la Producción. Producción total, media y marginal. Costos fijos y variables. Diferentes sistemas de costeo. Contabilidad. Cuentas. Libros. Balance. Mercados. Distintos tipos. Economías de escala. Movilidad de los factores de producción. Teoría de la organización. Organigramas. Funciones de una empresa industrial. Planificación. Programación. Herramientas habitualmente usadas.. Ingeniería de producto, del proceso y de la producción. Gestión de Calidad. Estudio del Trabajo. Estándares. Evaluación de proyectos. VAN. TIR Seguridad Ambiental y del Trabajo 4 Obligatoria Objetivo: Seguridad ambiental y del trabajo en la Industria Electrónica y afines. Higiene y Seguridad del Trabajo. Contaminación del Ambiente de Trabajo. Efectos del Calor y del Ruido sobre el Hombre. Seguridad del Trabajo. Contaminación del Aire. Contaminación del Agua. Contaminación del Suelo. Ecología Legislación y Ejercicio Profesional de la Ing. Electrónica 4 Obligatoria Ingeniería Legal. La Ingeniería Legal y las herramientas del Derecho. Contraciones de obra, suministros y servicios en la Ingeniería Electrónica. Obligaciones Contratos en general. Contratos de locación de obra y de servicios. Contrataciones de Ingeniería Electrónica en el campo público.y privado Normas que rigen el ejercicio profesional de la Ingeniería Electrónica. Honorarios profesionales, ética profesional El Ingeniero Electrónico como Perito, arbitro y Valuador. Legislación sobre Derechos Reales de aplicación en Ingeniería Electrónica. Las normas técnicas y el Ingeniero Electrónico. Legislación sobre Derechos Industriales de aplicación en Ingeniería Electrónica La Propiedad Intelectual y el Software. Patentes y Marcas. Contrataciones marginales en Ingeniería Electrónica. Normativas sobre Telecomunicaciones. Legislación de Telecomunicaciones. Legislación de Radiodifusión. Marco Regulatorio. Entes Reguladores. Reforma plan electrónica 2009 Página 18 de 50 23/10/2008
19 86.00 Tesis de Ingeniería Electrónica 24 Obligatoria La Tesis de Ingeniería es un trabajo de investigación o desarrollo original e individual del estudiante, que debe concretarse con el mayor nivel académico. El tema de la Tesis es individual para cada alumno y perfectamente determinado, pero puede ser parte integrante de un tema más amplio abordado por un conjunto de no más de tres alumnos. La realización de cada Tesis es guiada y controlada por un Tutor de Tesis Trabajo Profesional de Ing. Electrónica 12 Obligatoria El propósito de esta materia es introducir al futuro profesional en las condiciones reales del entorno en que desarrollará su actividad, por medio del estudio de un problema en el que pondrá de manifiesto su esfuerzo personal y creatividad, aplicando conocimientos y técnicas adquiridas durante la carrera y otras que demande el tema en cuestión, con la guía de los docentes de la cátedra. Responderá a requisitos de la práctica profesional pudiendo incluir considerandos de carácter ético, económico, ambiental, de seguridad e impacto social. El tema del Trabajo Profesional, debe entenderse como una alternativa de la culminación natural de los estudios de grado, operando como un espacio de integración curricular que busca fortalecer la formación integral de los estudiantes, proveyéndoles herramientas conceptuales y metodológicas para la realización su actividad profesional. Debe estar vinculado a la práctica propia de la profesión para la cual forma la carrera, siguiendo metodologías según lo requiera el tema objeto del trabajo, y que genere como resultado un informe técnico o un producto que se presente adecuadamente descripto y que responda a los estándares profesionales aceptados en el campo de que se trate Análisis Funcional 6 Electiva Espacios métricos, de Banach y de Hilbert. Medida e integración. Espacios de funciones integrables Análisis Matricial y Métodos numéricos 6 Electiva Ecuaciones lineales, eliminación gaussiana y matrices. Álgebra matricial, factorización LU. Espacios vectoriales, cambios de bases, subespacios invariantes. Normas y productos escalares, vectores ortogonales, proceso de Gram-Schmidt, matrices ortogonales y unitarias, transformación de Fourier discreta, proyecciones ortogonales. Determinantes. Formas normales de matrices, matrices diagonalizables. Teoría Espectral, exponencial de una matriz, sistemas de ecuaciones diferenciales, forma de Jordan, funciones de matrices no diagonalizables, ecuaciones en diferencias. Teoría de Perron- Frobenius, matrices positivas, no negativas y estocásticas, Cadenas de Markov Pseudoinversas Física del Estado sólido 6 Electiva Cristalografía. Sólidos cristalinos y no cristalinos. Análisis cristalográfico. Rayos X. Ley de Bragg. Enlaces cristalinos. Energía de cohesión. Vibraciones en redes. Movimiento ondulatorio en redes atómicas unidimensionales. Teoría de bandas. Solución estacionaria de la ecuación de Schroedinger para una barrera de potencial.dieléctricos. Magnetismo. El magnetismo como fenómeno cuántico.superconductividad clásica de bajas temperaturas. Dispositivos semiconductores: MOSFET, CCD, cristales líquidos.fotodetectores. Diodos PIN y de avalancha. Celdas fotovoltaicas. Fotoemisores: LEDS y lבseres.superredes. Dispositivos de pozo cuántico Mecánica Racional 4 Electiva Repaso conceptos de mecánica elemental. Método de Lagrange. Su potencia como herramienta general para la resolución de problemas y como herramienta teórica para la demostración de las leyes mecánicas. Su deducción a partir de Newton - en el extremo más intuitivo- a través de los trabajos virtuales y D Alembert, y a partir del Principio de mínima acción -en el extremo más formal-. Ecuaciones canónicas de Hamilton. Aplicaciones. Movimiento planetario. Obtención de las leyes de Kepler. La ecuación de órbita. Cuerpo rígido. Tensor de inercia. Ecuaciones de Euler. Oscilaciones acopladas. Coordenadas normales Máquinas Eléctricas 6 Electiva Circuitos Magnéticos y Pérdidas en el Hierro. Conversión de energía. Maquinas de corriente continua. Transformador Monofásico. Circuitos en corriente alterna trifásica. Transformador Trifásico. Maquina Asincrónica. Maquina Sincrónica. Calentamiento de Máquinas electricas. Selección de Motores. Máquinas especiales. Reforma plan electrónica 2009 Página 19 de 50 23/10/2008
20 65.48 Laboratorio de Instalaciones Eléctricas 6 Electiva Generación Eléctrica. Instalaciones en Trifásica, sistemas de puesta a Tierra. Aparatos de Maniobra y Protección. Tableros. Dimensionamiento e instalación de máquinas Eléctricas. Principios de Accionamientos Eléctricos.Cálculo de cortocircuitos. Factor de Potencia. Control de perturbaciones de las redes eléctricas. Protección contra descargas atmosféricas. Redes y Mercado Energético. Normas de Seguridad Eléctrica.Técnicas para uso racional de la Energía Control Automático II 6 Electiva El problema de control de sistemas multivariables. Modelado de sistemas físicos en varias variables. Planteo en variables de estado, en tiempo continuo y discreto. Formas canónicas. Controlabilidad, observabilidad. Análisis de estabilidad. Herramientas de simulación en espacio de estados. Conceptos básicos de identificación de parámetros. Control por realimentación del vector de estados. Pole placement. Observador completo y reducido. Conceptos de Control Óptimo. Ecuación de Ricatti. Control multivariable. Desacoplamiento. Implementación de controladores en plataformas digitales Control Automático III 6 Electiva El problema de control en presencia de ruido. Modelado estadístico de perturbaciones. Modelos en Función de Transferencia y en variables de estado. Ajuste de parámetros de modelos, incorporando perturbaciones. LQG: controlador lineal óptimo estocástico. El Observador óptimo: Filtro de Kalman. Controladores basados en modelos. Desarrollo de controladores en tiempo real. Herramientas de software Control Industrial Distribuido 6 Electiva Arquitecturas en automatización industrial. Control de procesos de manufactura, continuos y batch. Controladores: PLC, DCS, Controladores multilazo y otros, Lógica a relés, Automatismos neumáticos. Actuadores y preactuadores: eléctricos y neumáticos, Circuitos de potencia. Sensores, detectores y transmisores. Elementos HMI. Estaciones de supervisión : software SCADA. Redes de comunicación industrial. Utilización del modelo OSI. Características generales de las capas física, enlace y aplicación de perfiles industriales. Redes de campo y de dispositivos. Entradas -Salidas deportadas. Protocolos de utilización industrial. Utilización industrial del modelo Ethernet - TCP-IP y redes inalámbricas Control Robusto 6 Electiva Repaso de Algebra Lineal, Variables de Estado y Análisis Lineal. Realizaciones en Variables de Estado y Reducción de Orden en Variables de Estado. Factorizaciones Coprimas y Parametrización de Controladores Estabilizantes. Control Óptimo en H2 y Hinfinito. Análisis Robusto de Sistemas Inciertos. Diseño Robusto de controladores para Sistemas Inciertos Identificación y Control Adaptativo 6 Electiva Identificación No Paramétrica. Espectro en frecuencia. Identificación Paramétrica. Mínimos Cuadrados. Forma recursiva. Identificación por Variables Instrumentales. Mínimos Cuadrados Generalizados. Análisis de la convergencia de los diferentes métodos de identificación. El sesgo en los algoritmos. Reguladores Clásicos. Posibilidad de adaptación. Controladores Predictivos. Control Predictivo Clásico. Control Predictivo Ponderado. Control Predictivo Adaptativo. Control con Modelo de Referencia. Control de Mínima Varianza. Entorno estocástico de los reguladores predictivos. Control por Asignación de Polos. Técnicas de ubicación de polos. Implementación práctica de reguladores adaptativos. Equipos Comerciales Instrumentación y Control de Procesos 6 Electiva Características de los sistemas de procesos Modelización y simulación de fenómenos físico químicos y de unidades industriales. Medición de las variables de proceso, Especificación del elemento primario y secundario de medición y transmisión. Software de simulación. Estrategias de control, reglas empíricas de sintonía. Controladores industriales de lazo y de supervisión. Controladores en Cascada y Feed-Forward. ompensador de Smith. Sistemas SCADA. Control por modelo interno, control predictivo Laboratorio de Control Automático 6 Electiva Introducción. Aspectos experimentales en el diseño y operación de Sistemas de Control. Condicionantes típicos en la implementación práctica de lazos: rangos y no linealidades en actuadores y sensores. El papel de la simulación en Control Automático. Estructura de Simuladores de Procesos continuas y discretos. Modelos de flujo de Potencia ( Bond Graphs ). Simulación en tiempo Real. Simuladores ( Hardware in the Loop ). Experimentación de estrategias de identificación, Reforma plan electrónica 2009 Página 20 de 50 23/10/2008
PLAN DE ESTUDIO UBA INGENIERÍA ELECTRÓNICA 2012 ASIGNATURAS ÁREA DIGITAL
PLAN DE ESTUDIO UBA INGENIERÍA ELECTRÓNICA 2012 ASIGNATURAS ÁREA DIGITAL 1º Cuat. 2º Cuat. 3º Cuat. 4º Cuat. 5º Cuat. 6º Cuat. 7º Cuat. 8º Cuat. 9º Cuat. 10º Cuat. 11º Cuat. 12º Cuat. Ciclo Básico Común

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