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Timestamp: 2020-06-02 17:58:42+00:00

Document:
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “A. PARADISI”
Via della Resistenza, 700 41058 Vignola (MO) • Tel.059-774050 (centralino)
e-mail: segreteria@iisparadisi.istruzioneer.it • mois00700g@pec.istruzione.it
Iscrizioni alle classi
Profilo di salute della scuola
Programmi disciplinari 2018/19
Programmazione iniziale dei Consigli di Classe
Modulistica per la mobilità all’estero degli studenti
Orario definitivo classi e docenti
Piano annuale delle attività del personale A.T.A
Modulistica smart Docenti e ATA
Modulistica e materiali per i Docenti
Altra modulistica Docenti e ATA
Unione Terre dei castelli
USP Modena
Orario ATC
Orario SETA
1.1.	Le funzioni del P.O.F.
1.2.	I fini istituzionali: principi regolatori della Carta Costituzionale
1.3.	Principi ispiratori e obiettivi del P.O.F. dell’I.I.S. “A. Paradisi” di Vignola
1.4.	Finalità generali alle quali si ispira la proposta formativa del P.O.F.
2.	CHI SIAMO
3.	DOVE SIAMO
3.1.	La collocazione sul territorio
3.2.	Le caratteristiche socio-economiche del contesto locale
3.3.	Rapporto con enti locali e territorio
4.	LA PROGRAMMAZIONE
4.1.	Introduzione
4.2.	Obbligo di istruzione e competenze chiave di cittadinanza
4.3.	Gli assi culturali
4.4.	Gli ambiti culturali
4.5.	Obiettivi formativi trasversali e comuni
4.6.	La programmazione del C.d.C.
5.	SCELTE EDUCATIVE E DIDATTICHE
5.1.	La didattica labolatoriale
5.2.	Gli stage aziendali e l’alternanza scuola-lavoro
5.3.	Gli stage di studio e orientamento nei Licei e il Piano Lauree Scientifiche
5.4.	Il CLIL
5.5.	La Biblioteca
6.	ATTIVITÀ DI RECUPERO E SOSTEGNO
6.1.	Le attività di recupero e sostegno didattico
6.2.	Sportello di consultazione psico-pedagogica
6.3.	Recupero e sostegno per gli alunni stranieri in difficoltà linguistiche
7.	LA VALUTAZIONE
7.1.	La normativa
7.2.	La valutazione: criteri, modalità e strumenti
7.3.	Criteri di non ammissione alla classe successiva
7.4.	Ammissione agli Esami di Stato e assegnazione del credito scolastico
7.5.	L’autovalutazione e processi di miglioramento dell’Istituto
8.	L’ISTITUTO TECNICO ECONOMICO “A. PARADISI”
8.1.	Gli Istituti Tecnici
8.2.	Il Settore Economico
8.3.	Il Biennio Comune Amministrazione, Finanza e Marketing
8.4.	L’Articolazione Triennale Amministrazione, Finanza e Marketing
8.5.	L’Articolazione Triennale Relazioni Internazionali per il Marketing
8.6.	L’Articolazione Triennale Sistemi Informativi Aziendali
9.	IL LICEO “M. ALLEGRETTI”
9.1.	I Licei
9.2.	Il Liceo Classico
9.3.	Il Liceo Scientifico
9.4.	Il Liceo Linguistico
10.	PROGETTI ED ATTIVITÀ
10.1.	Introduzione
10.2. Progetti
10.3.	Attività
11.	IL PIANO DI AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE
11.1.	Premessa
11.2.	Caratteri del Piano di Aggiornamento e Formazione
12.	ORGANI COLLEGIALI
12.1.	Il Consiglio d’Istituto
12.2.	La Giunta Esecutiva
12.3.	Il Consiglio di Classe
12.4.	Il Collegio Docenti
12.5. I Coordinamenti disciplinari
12.6. Gruppi di lavoro e Commissioni
13.	LEGGE 107, ART.1, COMMA 14
13.1. Fabbisogno dei posti comuni: DPR 275/99 art.3 comma 2 lettera (a
13.2.	Fabbisogno dei posti di sostegno: DPR 275/99 art.3 comma 2 lettera (a
13.3.	Fabbisogno dei posti per il potenziamento dell’offerta formativa DPR 275/99 ART.3 COMMA 2 LETTERA (B
13.4.	Fabbisogno relativo ai posti del personale ATA: DPR 275/99 ART.3 COMMA 3 PRIMO PERIODO
13.5.	Fabbisogno di infrastrutture e di attrezzature materiali: DPR 275/99 ART.3 COMMA 3 secondo periodo
13.6.	Piani di miglioramento: DPR 275/99 art.3 comma 3 terzo periodo
Il DPR 275/99 attribuisce a tutte le Scuole l’autonomia amministrativa e la personalità giuridica: le scuole diventano Istituzioni Scolastiche Autonome (I.S.A.), hanno cioè capacità di agire e assumere decisioni autonome, sono titolari di obblighi e di diritti.
L’Autonomia scolastica è finalizzata in particolare “alla realizzazione della flessibilità, della diversificazione, dell’efficienza e dell’efficacia del servizio scolastico, all’integrazione ed al miglior utilizzo delle risorse e delle strutture, all’introduzione di tecnologie innovative ed al coordinamento con il contesto territoriale.”
A tali finalità corrispondono tre articolazioni dell’Autonomia: Autonomia didattica, Autonomia organizzativa, Autonomia di ricerca, sperimentazione e sviluppo.
Il Piano dell’Offerta Formativa (POF) è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale ed organizzativa della scuola autonoma ed esplicita la progettazione curricolare, integrativa, educativa ed organizzativa.
Il POF è uno dei principali elementi di innovazione previsti dal Regolamento dell’Autonomia scolastica (DPR n. 275 dell’8 marzo 1999 in attuazione art.21 Legge delega n. 59 del 1997- Legge Bassanini) e dalla legge 107/2015.
La sostanziale novità introdotta dalla legge citata è costituita dall’introduzione, a partire dall’a.s. 20162017 del POF triennale, che sostituisce quello annuale e che è rivedibile annualmente.
Esso potenzia le finalità già previste dalla legislazione precedente, come si evince, in modo particolare, dall’art. 1, comma 14 della legge 107/2015: il POF
- “riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale, tenendo conto della programmazione territoriale dell’offerta formativa”;
- indica gli insegnamenti e le discipline per realizzare il potenziamento dell’offerta formativa, al fine di richiedere il fabbisogno di posti comuni, di sostegno e del personale tecnico, amministrativo ed ausiliario, nonché di infrastrutture e di attrezzature materiali;
- è elaborato dal Collegio dei Docenti ed approvato dal Consiglio d’Istituto;
- prevede la promozione di rapporti con enti locali, realtà istituzionali, culturali, sociali ed economiche
- “assicura l’attuazione dei princìpi di pari opportunità promuovendo nelle scuole di ogni ordine e grado l’educazione alla parità tra i sessi, la prevenzione della violenza di genere e di tutte le discriminazioni, al fine di informare e di sensibilizzare gli studenti, i docenti e i genitori”.
Istituto Istruzione Superiore A. Paradisi - Via Resistenza 41058 – VIGNOLA (MO)
Tel. 059/774050-059/772860 - FAX 059/766544 - Email: segreteria@iisparadisi.istruzioneer.it
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References: ART.1
 art.3
 art.3
 ART.3
 ART.3
 ART.3
 art.3
 art.21