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Timestamp: 2019-10-17 08:17:23+00:00

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Cordinador de tiempo libre y monitores, Talleristas | Eliademy
Cordinador de tiempo libre y monitores, Talleristas
Jose Antonio Lopez Nevado
facilitador de tiempo libre
- Incorpora en el proyecto de tiempo libre las implicaciones que éste en el marco actual,analizando la diversidad, los cambios sociales y culturales. A fin de establecer el contexo de intervención.
- Establecer la educación en valores, En el proyecto de tiempo libre educativo como heramienta socializadora para mejorar la participación social.
- Establacer marcos de referncia del proyecto par la intervención educativa en el tiempo libre.
- Planifcar poyectos de tiempo libre educativo, a desarollar en los ámbitos infantil y juvenil.
Para qué te preparamos: La presente formación se ajusta al intinerario formativo del
Módulo Formativo MF1869_3
(Planificaión, Organización, Gestión y Evaluación de Proyectos Educativos de Tiempo Libre Infantil y Juvenil)
EL Certifcando el haber superado las distinas Unidades de Competencia en él incluidas,
y va dirgido al acreditación Competencias Profesionales adquiridas través dela experincia laboral y de la formación formal,
vía por la que va optar la obtención del corespondiente Certifcado de Profesionalidad, através de las respectivas convocatorias que van y publicando las distnas Comunidaes Autónomas, así como el propio Minsterio deTrabajo (Real Decrto124/209 derconcimento delas competncias profesionales adquirdas por experincia laboral).
Salidas laborales: Desarrolla su activida profesional en el ámbito público y privado:
En las áreas de organización, animación y dinamización de las actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
Las áreas de actividades en: Actividades socioeducativas de tiempo libre, Actividades de tiempo libre en servicos educativos dentro y fuera del marco escolar.
Podrán desarollar sus competencia en cualquier organización: Que contemple la realización de programas de dinamización de tiempo libre educativo infatil y juvenil en el marco de un proyecto educativo.
En el desarollo de la actividad profesional se aplican los principios de la acesibilidad universal de acuerdo con la legislación vigente.
Certificado de Profesionalidad (Nivel 3) SSCB0211. R.D. 1697/2011, de 18 de noviembre
Planificación, Organización, Gestión y Evaluación de Proyectos Educativos de Tiempo Libre Infantil y Juvenil. (120 horas).
Procesos Grupales y Educativos en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil. (30 horas)
Técnicas y Recursos de Animación en Actividades de Tiempo Libre. (60 horas)
Coordinación y Dinamización del Equipo de Monitores de Tiempo Libre. (80 horas)
Módulo de Prácticas Profesionales no Laborales. (120 horas)
Para acceder al certificado de profesionalidad el alumnado debe cumplir alguno de los requisitos siguientes: a) Estar en posesión del Título de Bachiller. b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que desea acceder(Nivel 3) . c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3. d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas. e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años. f) Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación.
Modalidad Presencial Duración 410 Horas
* Coordinador/a de tiempo libre. * Coordinador/a de tiempo libre educativo infantil y juvenil. * Director/a de tiempo libre educativo infantil y juvenil. * Responsable de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil. * Coordinador/a de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, de aulas de casas de juventud y escuelas de naturaleza. * Director/a de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, de aulas de casas de juventud y escuelas de naturaleza. * Coordinador/a de actividades paracurriculares en el marco escolar. * Director/a de actividades para curriculares en el marco escolar.
Los certificados de profesionalidad, regulados por el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero y modificado por el Real Decreto 189/2013, de 15 de marzo, son el instrumento de acreditación oficial de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en el ámbito de la administración laboral. Es un documento que acredita el conjunto de competencias profesionales que capacitan para el desarrollo de una actividad laboral identificable en el sistema productivo, sin que ello constituya regulación del ejercicio profesional.
Obtención de Certificados superando los Módulos Formativos que lo componen. Leer Más...
Obtención de Certificados mediante Acreditación de las Competencias. Leer Más...
CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD ACREDITADOS EN CENTRO FORMACIÓN
Real Decreto 189/2013, de 15 de marzo, por el que se modifica el R.D. 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad...
Real Decreto 1675/2010, de 10 de diciembre, por el que se modifica el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad...
Corrección de errores del Real Decreto 1675/2010, de 10 de diciembre, por el que se modifica el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad...
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