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Timestamp: 2017-07-24 04:40:06+00:00

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Facultad de Ciencias de la Salud - Sección de Farmacia - Universidad de La Laguna: Portal E-Guía Universidad de La Laguna
Facultad de Ciencias de la Salud - Sección de Farmacia
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1. Datos Descriptivos de la asignatura 2. Requisitos para cursar la asignatura 3. Profesorado que imparte la asignatura 4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio 5. Competencias 6. Contenidos de la asignatura 7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante 8. Bibliografía / Recursos 9. Sistema de evaluación y calificación 10. Resultados de Aprendizaje 11. Cronograma / calendario de la asignatura Versión imprimible Curso Académico EditarFarmacognosiaCurso 2016/17
1. Datos Descriptivos de la Asignatura ASIGNATURA: Farmacognosia
CÓDIGO: 249293104
- Titulación: Grado en Farmacia
- Itinerario/Intensificación: - Departamento/s: Medicina Física y Farmacología- Área/s de conocimiento: Farmacología	- Curso: 3
- Horario: http://www.ull.es/view/centros/farmacia/Horarios_1/es
Los especificados para el acceso a esta titulación de grado. 3. Profesorado que imparte la asignatura
Profesor/a Coordinador/a: ROSA RABANAL GALLEGO	- Grupo: A	- Departamento: Medicina Física y Farmacología	- Área de conocimiento: Farmacología	- Lugar Tutoría: UNIDAD DE FARMACOLOGÍA Y FARMACOGNOSIA. FACULTAD DE FARMACIA
- Horario Tutoría: Martes, Miércoles y jueves de 10.30 a 12.30. El horario de tutorías puede sufrir modificaciones puntuales que serán debidamente comunicadas en tiempo y forma.
- Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: rrabanal@ull.es
Profesor/a: CANDELARIA CARMEN SANCHEZ MATEO	- Grupo: A	- Departamento: Medicina Física y Farmacología	- Área de conocimiento: Farmacología	- Lugar Tutoría: UNIDAD DE FARMACOLOGÍA Y FARMACOGNOSIA. FACULTAD DE FARMACIA
- Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: csanchez@ull.es
- Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Biología
- Perfil profesional: Farmacia
[ce1] Identificar, diseñar, obtener, analizar y producir principios activos, fármacos y otros productos y materiales de interés sanitario.
[ce4] Estimar los riesgos asociados a la utilización de sustancias químicas y procesos de laboratorio.
[ce8] Conocer y comprender la naturaleza y comportamiento de los grupos funcionales en moléculas orgánicas.
[ce18] Desarrollar habilidades relacionadas con el uso de los efectos beneficiosos de las plantas medicinales y comprender los riesgos sanitarios asociados con su mal uso.
[ce26] Conocer las plantas medicinales: diversidad botánica, fisiología, uso y gestión.
[ce35] Utilizar de forma segura los medicamentos teniendo en cuenta sus propiedades físicas y químicas incluyendo cualquier riesgo asociado a su uso.
[ce41] Promover el uso racional del medicamento y productos sanitarios.
Orden CIN/2137/2008
[cg1] Identificar, diseñar, obtener, analizar, controlar y producir fármacos y medicamentos, así como otros productos y materias primas de interés sanitario de uso humano o veterinario.
[cg2] Evaluar los efectos terapéuticos y tóxicos de sustancias con actividad farmacológica.
[cg14] Promover las capacidades de trabajo y colaboración en equipos multidisciplinares y las relacionadas con otros profesionales sanitarios.
[cg16] Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar la competencia profesional, prestando especial importancia al autoaprendizaje de nuevos conocimientos basándose en la evidencia científica disponible.
- Profesor/a: ROSA MARÍA RABANAL GALLEGO/CANDELARIA DEL CARMEN SÁNCHEZ MATEO
MÓDULO I. Generalidades
Tema 1. Farmacognosia: Definición, objetivos, evolución histórica y estado actual. Concepto de planta medicinal, droga, principio activo, sustancias coadyuvantes y antagónicas. Criterios de clasificación de drogas. Bibliografía. (1 hora).
Tema 2. Obtención, recolección, conservación y almacenamiento de drogas vegetales. (1 hora).
Tema 3. Reconocimiento, identificación y valoración de drogas. (1 hora).
Tema 4. Métodos de extracción y aislamiento de principios activos. (1 hora). Tema 5. Técnicas cromatográficas empleadas en la purificación e identificación de principios activos. (1 hora).
Tema 6. Aplicación de técnicas espectroscópicas a la elucidación estructural de principios activos. (1 hora). Tema 7. Rutas biosintéticas de principios activos de origen vegetal. (1 hora).
MÓDULO II. Compuestos del metabolismo primario y drogas que los contienen
Tema 8. Glúcidos: Características y tipos. Drogas con polisacáridos elaborados por microorganismos. (1 hora).
Tema 9. Polisacáridos aislados de algas. Polisacáridos homogéneos de vegetales superiores (1 hora).
Tema 10. Polisacáridos heterogéneos de vegetales superiores. (1 hora).
Tema 11. Lípidos y compuestos emparentados: Características y tipos. Drogas con lípidos de interés farmacognóstico. (1 hora).
Tema 12. Compuestos derivados de aminoácidos: Heterósidos cianogenéticos y glucosinolatos. (1 hora).
Tema 13. Otros compuestos derivados de aminoácidos. Productos enzimáticos de interés farmacognóstico. (1 hora).
MÓDULO III. Compuestos del metabolismo secundario y drogas que los contienen
Tema 14. Compuestos fenólicos: Características, tipos y propiedades. Drogas con fenoles sencillos y ácidos fenoles. (1 hora).
Tema 15. Cumarinas: Características generales y drogas que las contienen. Lignanos: Generalidades y drogas que los contienen. (1 hora).
Tema 16. Flavonoides: Características estructurales, propiedades y drogas que los contienen. (1 hora).
Tema 17. Drogas con flavonoides (continuación). Antocianos: Características generales y drogas que los contienen. (1 hora)
Tema 18. Taninos: Características generales y drogas que los contienen. (1 hora).
Tema 19. Quinonas: Características estructurales, tipos y propiedades. Drogas con naftoquinonas y con naftodiantronas. (1 hora).
Tema 20. Drogas con antracenósidos. (1 hora). Tema 21. Compuestos derivados de orcinoles y floroglucinoles. Drogas con cannabinoides. (1 hora).
Tema 22. Terpenoides: Características generales y clasificación. Aceites esenciales: Características, obtención, valoración y propiedades. (1 hora).
Tema 23. Drogas con aceites esenciales de interés farmacognóstico. (1hora).
Tema 24. Drogas con oleorresinas. Drogas con monoterpenos irregulares. (1 hora).
Tema 25. Drogas con iridoides y secoiridoides. (1 hora).
Tema 26. Drogas con lactonas sesquiterpénicas. Drogas con diterpenos. (1 hora).
Tema 27. Triterpenos y esteroides: Características estructurales, tipos y propiedades. (1 hora) Tema 28. Drogas con saponosidos estereoídicos. Drogas con saponósidos triterpénicos. (1 hora).
Tema 29. Otras drogas con saponósidos triterpénicos. (1 hora).
Tema 30. Drogas con heterósidos cardiotónicos. (1 hora).
Tema 31. Otros esteroides y triterpenos. Carotenoides: Características generales y drogas que los contienen. (1 hora).
Tema 32. Alcaloides: Características generales, tipos y propiedades. (1 hora).
Tema 33. Alcaloides derivados de la ornitina y la lisina. Drogas con alcaloides tropánicos (1 hora).
Tema 34. Drogas con alcaloides pirrolizidínicos. Drogas con alcaloides piperidínicos. (1 hora).
Tema 35. Otros alcaloides derivados de la ornitina y lisina. Alcaloides derivados del ácido nicotínico (1 hora). Tema 36. Alcaloides derivados de la fenilalanina y la tirosina. Drogas con arilalquilaminas. (1 hora).
Tema 37. Drogas con alcaloides bencilisoquinoleínicos. (1 hora).
Tema 38. Otras drogas con alcaloides bencilisoquinoleínicos. Drogas con alcaloides fenetilsioquinoleínicos. (1 hora). Tema 39. Drogas con alcaloides isoquinolein-monoterpénicos. Alcaloides de las Amaryllidaceae. (1 hora).
Tema 40. Alcaloides derivados del triptófano. Drogas con alcaloides derivados de la triptamina y beta-carbolinas. Alcaloides del haba del calabar. (1 hora). Tema 41. Drogas con alcaloides derivados del ácido lisérgico. (1 hora).
Tema 42. Drogas con alcaloides indol-monoterpénicos. (1 hora).
Tema 43. Drogas con alcaloides quinoleínicos derivados del metabolismo del triptófano. (1 hora).
Tema 44. Alcaloides de origen diverso. Drogas con alcaloides derivados de la histidina. Drogas con alcaloides derivados del metabolismo terpénico. (1 hora).
Tema 45. Drogas con bases xánticas. (1 hora).
1.Estudio microscópico de drogas vegetales pulverizadas: Normas generales de trabajo, reactivos, montaje y observación de preparaciones. Caracteres organolépticos y principales elementos microscópicos de valor diagnóstico. Estudio microscópico de féculas. Estudio microscópico de hojas (3 horas).
2.Estudio microscópico de sumidades. Estudio microscópico de raíces y rizomas. (3 horas).
3.Estudio microscópico de cortezas. Estudio microscópico de frutos y semillas. (3 horas).
4.Repaso de las drogas pulverizadas observadas al microscopio y examen práctico: identificación microscópica de una droga problema. (3,5 horas).
5.Estudio fitoquímico de drogas. Marcha analítica de los principales constituyentes fenólicos de las drogas. (3,5 horas).
6.Extracción e identificación de alcaloides. (3 horas). 7.Purificación de sustancias utilizando las cromatografías de capa fina y columna. Diferentes tipos de extracción de aceites fijos y volátiles. (3 horas).
8.Identificación de los grupos fitoquímicos existentes en una droga problema. Presentación de un informe escrito. (3 horas).
1.Controles de identidad y calidad de drogas vegetales. Aplicación al control de calidad de una droga vegetal siguiendo las indicaciones marcadas en la Farmacopea. (2 horas).
2.Extracción de drogas y aplicación de las técnicas cromatográficas al control de calidad de drogas. Resolución de casos prácticos. (2 horas).
3.Estrategia a seguir para el aislamiento de principios activos y su determinación estructural. Resolución de casos prácticos. (2 horas).
4.Aplicación de las técnicas espectroscópicas a la determinación de principios activos. Resolución de problemas. (2 horas). 5.Seguridad de las drogas vegetales y sus derivados. Principios tóxicos de las plantas. Estudio de casos. (2 horas)
6.Seguridad de las drogas vegetales y sus derivados. Reacciones adversas e interacciones. Estudio de casos. (2 horas).
Asesoramiento sobre las estrategias a seguir para facilitar el aprendizaje de la materia, resolución de ejercicios, dudas y ensayo de exámenes (2 horas).
Análisis de textos de libros y/o artículos de revistas internacionales sobre drogas vegetales relacionadas con el programa de la asignatura (5 horas de trabajo autónomo). 7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante
Metodología docente presencial: Se realizarán clases magistrales, clases prácticas de laboratorio, seminarios, tutorías y evaluaciones de la materia.
En las clases teóricas, el profesor explicará los contenidos teóricos del programa, utilizando como apoyo la pizarra y los sistemas informáticos habituales para facilitar su comprensión. El alumno dispondrá con suficiente antelación en el Aula Virtual de la asignatura de las estructuras químicas, esquemas y parte de las presentaciones en formato "pdf" para el correcto seguimiento de las clases teóricas y facilitar así su aprendizaje. Las clases prácticas de laboratorio (25 horas distribuidas en 8 sesiones, de asistencia obligatoria) comprenden actividades de reconocimiento de drogas pulverizadas al microscopio y ensayos fisicoquímicos para el aislamiento e identificación de los principales grupos fitoquímicos existentes en las drogas naturales. Durante las sesiones prácticas se dispondrá de un guion con una pequeña introducción teórica de las mismas y el protocolo detallado a realizar. Al inicio de cada práctica el profesor dará una explicación de la misma con el objeto de fundamentarla y recalcar aquellos aspectos especialmente interesantes de observar.
En los seminarios, programados en 6 sesiones de 2 horas de duración, se tratarán contenidos específicos relacionados con distintos aspectos de la asignatura. Durante el desarrollo del seminario se harán tareas en grupos reducidos (estudios de casos, análisis de texto, artículo o videos, resolución de problemas o ejercicios) sobre diferentes documentos (artículos, textos y/o medios audiovisuales) relacionados con los temas a impartir (parte de la información en inglés), que previamente habrán sido facilitados a través del "Aula Virtual".
Las tutorías serán dos sesiones de 1 hora, organizadas en grupos reducidos de estudiantes y de asistencia obligatoria. En ellas, se asesorará a los estudiantes sobre las estrategias a seguir para facilitar el aprendizaje de la materia, resolviendo ejercicios y dudas, así como realizando ensayos de exámenes.
En cuanto a la evaluación, se realizarán las pruebas reflejadas en los criterios de evaluación con el fin de verificar los conocimientos, actitudes y habilidades adquiridas por el alumno.
45.00 45 [cg1], [cg2], [cg14], [cg16], [ce1], [ce8], [ce18], [ce26], [ce35], [ce41] Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)
25.00 25 [cg1], [cg14], [ce1], [ce4], [ce8], [ce26] Realización de seminarios u otras actividades complementarias
12.00 12 [cg1], [cg2], [cg14], [cg16], [ce1], [ce8], [ce18], [ce35], [ce41] Estudio/preparación clases teóricas
90.00 90 [cg1], [cg2], [ce1], [ce8], [ce18], [ce26], [ce35] Estudio/preparación clases prácticas
12.00 12 [cg1], [cg14], [ce1], [ce4], [ce8], [ce26] Realización de exámenes
6.00 6 [cg1], [cg2], [cg14], [ce1], [ce8], [ce18], [ce26], [ce35] Asistencia a tutorías
2.00 2 [cg1], [cg2], [ce1], [ce8], [ce18], [ce26] Total horas
90 135 225 Total ECTS
9 8. Bibliografía / Recursos
Bibliografía básica - Bruneton, J. Farmacognosia. Fiotoquímica. Plantas Medicinales, 2ª ed. Editorial Acribia, S.A. Zaragoza, 2001.- Kuklinski, C. Farmacognosia. Ediciones Omega, Barcelona, 2003.
Bibliografía complementaria - Bravo Díaz, L. Farmacognosia. Editorial Elsevier, 2003.- Villar del Fresno, A.M. Farmacognosia general. Editorial Síntesis, 1999.- Trease-Evans, W.C. Farmacognosia. Evans, 13ª ed., Interamericana, Mc Graw-Hill, 1991.
Aula virtual de la asignatura.
Web relacionadas con plantas medicinales:
- Vademécum de Fitoterapia: http://www.fitoterapia.net
- Portal Farmacéutico: http://www.portalfarma.com
- Centro de Investigación sobre fitoterapia: http://www.infito.com
- Monografías de plantas de la O.M.S.: http://www.who.int/medicines/
El estudiante deberá tener en cuenta las siguientes normas de obligado cumplimento en los estudios de Grado en Farmacia en la Universidad de La Laguna: 1.	Criterios de asistencia a las actividades docentes: Deberá asistir obligatoriamente al menos al 80% de las clases teóricas y seminarios, y al 100% de las clases prácticas y tutorías. 2.	Para el examen final: El estudiante deberá obtener una calificación mínima equivalente al 35% de la puntuación máxima del examen final para que se tengan en cuenta el resto de las actividades evaluables.
3.	Para la evaluación continua: Se perderá el derecho a la evaluación de una actividad si no se cumple el criterio o criterios de asistencia relacionados con dicha evaluación. Además, se aplicará una reducción del 25% en la puntuación obtenida por la evaluación continua, por cada uno de los criterios de asistencia incumplido. La superación de la asignatura requiere la obtención de, al menos, el 50 % de la puntuación total, de acuerdo con los criterios de evaluación que se especifican a continuación:
-	Examen final (Examen tipo test de respuesta única). El examen del programa teórico se evaluará mediante una prueba escrita tipo test que tendrá 50 preguntas de respuesta única con una puntuación máxima de 10 puntos, debiendo contestarse correctamente 30 preguntas para obtener una puntuación de 5. Es necesario obtener una nota igual o superior a 3,5 sobre 10 para que se tengan en cuenta el resto de las actividades evaluables. La calificación obtenida en el examen final representará el 60% de la nota final de la asignatura.
-	Prácticas de laboratorio. Será obligatoria la asistencia al 100 % de las prácticas de laboratorio y la realización de los exámenes correspondientes. Durante la ejecución de la parte experimental por el alumno se valorará la asistencia a las prácticas, la actitud y los conocimientos adquiridos mediante la realización de una prueba práctica (reconocimiento de drogas pulverizadas y principios activos) al final de las mismas (que representará un 35 % de su nota final de prácticas) y un examen teórico de respuestas cortas y/o test de respuesta sencilla (que representará un 65 % de su nota final de prácticas). La nota de las prácticas de laboratorio supondrá un 20 % de la nota final de la asignatura.
-	Seminarios. Se valorará la realización y resolución de ejercicios y tareas, así como los conocimientos adquiridos en relación con lo desarrollado en el seminario mediante un examen tipo test de respuesta sencilla. La nota supondrá un 12 % de la calificación final de la asignatura.
-	Tutorías. Se valorará la comprensión de los contenidos tratados mediante ensayos de examen (tipo test de respuesta única). La nota supondrá un 3 % de la nota final de la asignatura.
-	Escala de actitudes. Se valorará la participación, actitud, grado de interés, regularidad y grado de cumplimiento de todas las actividades desarrolladas durante el curso. La nota supondrá un 5 % de la calificación final de la asignatura.
De acuerdo con el nuevo Reglamento vigente de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (BOC nº 11, de 19 de enero de 2016), se establece un modelo de evaluación alternativo a la evaluación continua. Para realizar este tipo de evaluación es requisito imprescindible haber asistido al 100 % de las prácticas de laboratorio.
La superación de la asignatura por este procedimiento de evaluación requerirá la obtención de, al menos, el 50% de la puntuación total, de los criterios de evaluación que se especifican a continuación:
-	Examen final (95%). Este examen constará de tres partes que serán calificadas por separado. a) Un examen escrito (tipo test de respuesta única) del contenido del programa teórico: se evaluará mediante una prueba escrita tipo test que tendrá 50 preguntas de respuesta única con una puntuación máxima de 10 puntos, debiendo contestarse correctamente 30 preguntas para obtener una puntuación de 5; es necesario obtener una nota igual o superior a 3,5 sobre 10 para que se tengan en cuenta el resto de las actividades evaluables; la calificación obtenida en este examen teórico final representará el 60 % de la nota final de la asignatura. b) Un examen escrito de respuestas cortas y/o test de respuesta sencilla del contenido del programa de prácticas de laboratorio (asistencia obligatoria al 100 % de las mismas): la calificación obtenida en este examen representará el 20 % de la nota final de la asignatura. c) Un examen escrito (tipo test de respuesta única) de la materia impartida en los seminarios y las tutorías: se evaluará mediante una prueba escrita tipo test que tendrá 25 preguntas de respuesta única con una puntuación máxima de 10 puntos, debiendo contestarse correctamente 15 preguntas para obtener una puntuación de 5; la calificación obtenida en este examen representará el 15 % de la nota final de la asignatura. - Actitud (5%): Se valorará la participación, actitud, grado de interés, regularidad y grado de cumplimiento de todas las actividades desarrolladas durante el curso.
[cg1], [cg2], [ce1], [ce8], [ce18], [ce26], [ce35] Examen final tipo test del programa teórico: 50 preguntas respuesta única (30 correctas suponen una puntuación de 5 sobre 10). Es necesario obtener una nota igual o superior a 3.5 sobre 10 para tener en cuenta el resto de actividades evaluables. 60% Pruebas de respuesta corta
[cg1], [ce1], [ce4], [ce8], [ce26] Prácticas de laboratorio: Examen teórico de los conocimientos adquiridos. 13% Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas
[cg1], [cg14], [ce1], [ce4], [ce8], [ce26] Prácticas de laboratorio (asistencia obligatoria): se valorará actitud y conocimientos adquiridos mediante examen práctico al final de las mismas. 7% Escalas de actitudes
[cg1], [cg2], [cg14], [cg16], [ce1], [ce8], [ce18], [ce35], [ce41] Se valorará la participación, actitud, grado de interés, regularidad y grado de cumplimiento de todas las actividades desarrolladas durante el curso. 5% Actividades realizadas por los alumnos en Seminarios
[cg1], [cg2], [cg14], [cg16], [ce1], [ce8], [ce18], [ce35], [ce41] Se valorará la realización y resolución de ejercicios y tareas, así como los conocimientos adquiridos en relación con lo desarrollado en el seminario. 12% Actividades realizadas por los alumnos en Tutorías
[cg1], [cg2], [ce1], [ce8], [ce18], [ce26] Valoración de la compresión de los contenidos tratados mediante ensayos de examen. 3% 10. Resultados de Aprendizaje
-Utilizar la terminología científica básica relacionada con la materia (planta medicinal, planta oficinal, droga vegetal, droga oficinal, medicamento a base de plantas medicinales, principio activo).
-Analizar las causas de degradación de las drogas vegetales durante la recolección y conservación de las mismas.
-Describir los ensayos de identificación y control de materias primas vegetales (ensayos organolépticos, botánicos, fisicoquímicos, biológicos). -Clasificar los principales constituyentes químicos de las drogas vegetales en base a las principales rutas metabólicas e identificar el esqueleto químico básico de los mismos.
-Seleccionar los procedimientos adecuados para aislar, detectar y valorar los principios activos de las drogas.
-Reconocer los principios activos de las drogas más representativas, su relación estructura química-actividad farmacológica, sus propiedades farmacológicas y sus usos.
- Diferenciar entre la acción farmacológica del principio activo aislado y la acción global de la droga.
-Reconocer los efectos adversos, toxicidad, interacciones y contraindicaciones de las drogas naturales más representativas para comprender los riesgos sanitarios asociados con su mal uso.
-Analizar fuentes de información científica relacionados con la materia.
La distribución de los temas por semana es orientativo, pudiendo sufrir cambios según las necesidades de organización docente y de disponibilidad de aulas del centro. Se ha realizado el cronograma correspondiente a un alumno, por lo que habrá que realizarse modificaciones en función del número de alumnos que haya y su distribución. Primer Cuatrimestre
Actividades deenseñanza aprendizaje
Horasde trabajopresencial
Horasde trabajoautónomo
Semana 1:	Temas 1-4 Clases teóricas (4h) 4.00 6.00 10 Semana 2:	Temas 5-7 Clases teóricas (3h) 3.00 4.50 7.5 Semana 3:	Temas 8-10
Clases teóricas (3h) 3.00 4.50 7.5 Semana 4:	Temas 11-13
Clases teóricas (3h) 3.00 4.50 7.5 Semana 5:	Temas 14-16
Prácticas 1-4
Clases teóricas (3h), clases prácticas (12.5h) 15.50 9.00 24.5 Semana 6:	Temas 17-19
Prácticas 5-8 Clases teóricas (3h), clases prácticas (12.5h) 15.50 9.00 24.5 Semana 7:	Temas 20-22
Seminario 1 Clases teóricas (3h), seminarios (2h) 5.00 8.50 13.5 Semana 8:	Temas 23-25
Seminario 2 Clases teóricas (3h), seminarios (2h) 5.00 8.50 13.5 Semana 9:	Temas 26-28
Seminario 3 Clases teóricas (3h), seminarios (2h) 5.00 8.50 13.5 Semana 10:	Temas 29-31
Seminario 4 Clases teóricas (3h), seminarios (2h) 5.00 8.50 13.5 Semana 11:	Temas 32-34
Seminario 5 Clases teóricas (3h), seminarios (2h) 5.00 8.50 13.5 Semana 12:	Temas 35-37
Seminario 6 Clases teóricas (3h), seminarios (2h) 5.00 8.50 13.5 Semana 13:	Temas 38-40
Clases teóricas (3h), tutoría (1h) 4.00 6.00 10 Semana 14:	Temas 41-43
Clases teóricas (3h) 3.00 4.50 7.5 Semana 15:	Temas 44-45
Tutoría 2 Clases teóricas (2h), tutoría (1h) 3.00 4.50 7.5 Semanas 16 a 18:	Evaluación Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación 6.00 31.50 37.5 Total horas
Fecha de última modificación: 14-07-2016Fecha de aprobación: 13-07-2016

References: Resolución 
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