Source: https://guiae.uclm.es/vistaGuia/313/50311/2019-20
Timestamp: 2020-05-29 08:21:38+00:00

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La lengua vehicular es el castellano, si bien se utiliza el inglés para las lecturas recomendadas así como para la comunicación y los trabajos de los alumnos erasmus que asistan a clase
No se requieren requisitos especiales para el seguimiento de esta asignatura. Se recomienda, para el adecuado seguimiento de la misma haber cursado y adquirido competencias en la asitgnatura: servicios sociales y sistemas de bienestar social por cuanto aporta un marco interesante para comenzar a trabajar
La asignatura de “Servicios Sociales: evolución y estructura” se inserta en el Módulo Contexto Institucional dentro de la materia específica Servicios Sociales. Esta materia está formada de cuatro asignaturas de 6 ECTS y carácter obligatorio en relación con los Servicios Sociales y sistemas de Bienestar, evolución y estructura de los Servicios Sociales, programas y prestaciones de los Servicios Sociales y gestión de Servicios Sociales.
Esta asignatura constituye la base de conocimientos a los estudiantes de los referentes teórico - prácticos básicos sobre la materia de Servicios Sociales para que les permitan desempeñar eficazmente su trabajo profesional, que conozca la organización de los Servicios Sociales tanto a nivel europeo, estatal y autonómico, como en los distintos ámbitos (Administración Pública e Iniciativa Social) y un conocimiento exhaustivo acerca de la organización de los Servicios Sociales en nuestra comunidad autónoma.
Esta asignatura pretende contribuir a que el alumno adquiera una perspectiva diacrónica de la evolución de los sistemas de protección social hasta los servicios sociales así como una profundización en el conocimiento de su estructura.
Es capaz de tener una visión holística y diacrónica de la evolución de las políticas publicas que han intentado dar respuestas a las necesidades y especialmente de la evolución de los servicios sociales
Tema 1: Evolución histórica de los servicios sociales en España
Tema 2: Acción protectora: Estructura y prestaciones de los servicios sociales
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Método expositivo/Lección magistral CB03 CE11 1.38 34.5 S N N Clases en las que se desarrollarán los contenidos teóricos de la asignatura mediante la exposicion oral del profesor con apoyo de medios audiovisuales
Foros y debates en clase [PRESENCIAL] Debates CE11 0.2 5 N N N Debate en clase sobre una sesion de actualidad que permite apreciar el modo en que los alumnos y alumnas aplican su aprendizaje y son capaces de sintetizar, formarse un cjuicio crítico exponerlo en clase y defenderlo
Talleres o seminarios [PRESENCIAL] Seminarios CE11 0.28 7 S S N realizacion de seminarios sobre cuestiones relacionadas con la evolución de los servicios sociales y si fuera posible un taller lengua inglesa sobre terminología básica en materia de accion social
Tutorías individuales [PRESENCIAL] Trabajo dirigido o tutorizado CE11 0.12 3 N N N
Tutorías de grupo [PRESENCIAL] CE11 0.08 2 N N N
Prueba final [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación CE11 0.08 2 S S S Realizacion de una prueba objetiva de examen
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Autoaprendizaje CE11 1.2 30 S S S El alumno deberá realizar un trabajo de investigacion y análisis de la realidad a partir de un caso que será resuelto en clase a partir de la búsqueda de fuentes de informacion.tanto cualitativa como cuantitativa análisis de las mismas y reflexión al respecto
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Trabajo autónomo CE11 1.6 40 N N N preparación a través del estudio en que el alumno va construyendo su conocimiento a través de las exposiiciones realizadas en las clases magistrales, los seminarios y la busqueda de fuentes documentales y bibliograficas que enriquezcan su búsqueda y le ayuden a construir los temas
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] Trabajo autónomo CE11 0.8 20 N N N Lectura de artículos y comprension de los mismos, individual o en grupo tanto en lengua española como en otras lenguas.Este trabajo se podrá realizar en grupo
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] Resolución de ejercicios y problemas CE11 0.14 3.5 N N N resolucion en clase del supuesto propuesto por el profesor
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] Combinación de métodos CB01 CB03 CE11 0.12 3 S N N Presentacion oral, individualmente o en grupo, de los trabajos realizados
Prueba final 40.00% 0.00% Realización de una prueba escrita de carácter obligatorio que será recuperable en convocatorias siguientes
Resolución de problemas o casos 40.00% 0.00% Resolucion de un supuesto o caso teórico presentado en clase
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase 20.00% 0.00% Participación en los talleres, en los seminarios, en las puestas en común de trabajos, en los comentarios de las lecturas de artículos y en aquellas propuestas que realice el profesor
Realización de un trabajo teórico: actividad obligatoria y recuperable
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase . actividad no recuperable
Realización de una prueba objetiva escrita. Se guardarán las notas de resolucion de problemas o casos y de presentacion oral de temas
Realización de una prueba objetiva escrita
Tema 1 (de 2): Evolución histórica de los servicios sociales en España
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] 1.5
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][] 1.5
Periodo temporal: del 9 de septiembre de 2019 al 24 de enero de 2020
Inicio del tema: 09-09-2019 Fin del tema: 24-01-2020
Comentario: Las fechas pueden experimentar modificaciones por razones inesperadas
Tema 2 (de 2): Acción protectora: Estructura y prestaciones de los servicios sociales
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 16.5
Periodo temporal: Del 9 de septiembre de 2019 a 24 de enero de 2020
Comentario: Las fechas pueden sufrir modificaciones por razones inesperadas
Comentarios generales sobre la planificación: Las fechas pueden experimentar alteración por razones inesperadas
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 Real decreto 
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