Source: https://www.uma.es/grado-en-ingenieria-mecanica/cms/menu/informacion-grado/competencias/
Timestamp: 2020-08-05 16:10:20+00:00

Document:
SKILLS - University of Malaga
→ BACHELOR OF MECHANICAL ENGINEERING → PROGRAMME DETAILS → SKILLS
COMPETENCIAS Ingeniería Mecánica
1. COMPETENCIAS GENÉRICAS OM CIN/351/2009 (Competencias genéricas)
1.1. Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de esta orden, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización.
1.2. Capacidad para la dirección, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería descritos en el epígrafe anterior.
1.3. Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
1.4. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial
1.5. Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos
1.6. Capacidades para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento
1.7. Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas
1.8. Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad
1.9. Capacidad de organización y planificación en el ámbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones
1.10. Capacidad de trabajar en un entorno multilingue y multidisciplinar
1.11. Conocimiento, compresión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.
2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS OM CIN/351/2009 (Competencias específicas)
2.1. COMPETENCIAS DE FORMACIÓN BÁSICA
2.1.1. Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.
2.1.2. Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
2.1.3. Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
2.1.4. Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.
2.1.5. Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador
2.1.6. Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
2.2. COMPETENCIAS COMUNES A LA RAMA INDUSTRIAL
2.2.1. Conocimientos de termodinámica aplicada y transmisión de calor. Principios básicos y su aplicación a la resolución de problemas de ingeniería.
2.2.2. Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos.
2.2.3. Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.
2.2.4. Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
2.2.5. Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.
2.2.6. Conocimientos sobre los fundamentos de automatismos y métodos de control.
2.2.7. Conocimiento de los principios de teoría de máquinas y mecanismos.
2.2.8. Conocimiento y utilización de los principios de la resistencia de materiales.
2.2.9. Conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación.
2.2.10. Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad.
2.2.11. Conocimientos aplicados de organización de empresas.
2.2.12. Conocimientos y capacidades para organizar y gestionar proyectos.
2.2.13. Conocer la estructura organizativa y las funciones de una oficina de proyectos.
2.3. COMPETENCIAS DE TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MECÁNICA
2.3.1. Conocimientos y capacidades para aplicar las técnicas de ingeniería gráfica.
2.3.2. Conocimientos y capacidades para el cálculo, diseño y ensayo de máquinas.
2.3.3. Conocimientos aplicados de ingeniería térmica.
2.3.4. Conocimientos y capacidades para aplicar los fundamentos de la elasticidad y resistencia de materiales al comportamiento de sólidos reales.
2.3.5. Conocimientos y capacidad para el cálculo y diseño de estructuras y construcciones industriales.
2.3.6. Conocimiento aplicado de los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidomecánicas.
2.3.7. Conocimientos y capacidades para la aplicación de la ingeniería de materiales.
2.3.8. Conocimiento aplicado de sistemas y procesos de fabricación, metrología y control de calidad.
2.4. COMPETENCIAS DEL TRABAJO FIN DE GRADO
2.4.1. Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería Industrial de naturaleza profesionalen el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas.
3. COMPETENCIAS DE FORMACIÓN CURRICULAR (Competencias específicas)
3.1. OBLIGATORIAS
3.1.1. Conocimientos de motores térmicos. Principios básicos y su aplicación como elementos de generación de energía mecánica.
3.1.2. Conocimiento de los sistemas auxiliares de los MCIA
3.1.3. Conocimientos complementarios de metrologia, calibración y acreditación
3.1.4. Capacidad para la aplicación de sistemas de calidad en Fabricación, técnicas avanzadas de control de calidad y normalización
3.1.5. Conocimiento y capacidades para abordar el diseño, cálculo y ejecución de estructuras
3.1.6. Conocimientos y capacidades para la aplicación de la ingeniería de materiales
3.1.7. Conocimientos y capacidades para el uso de técnicas experimentales y de herramientas de simulación en el Diseño de Máquinas
3.1.8. Conocimiento y capacidades para abordar el diseño, cálculo y ejecución de estructuras de hormigón
3.2. OPTATIVAS
3.2.1. Conocimiento y capacidades para aplicar los métodos de la Mecánica de Suelos
3.2.2. Conocimiento y capacidades para realizar el diseño, cálculo y ejecución de las cimentaciones de las estructuras
3.2.3. Conocimientos de energías renovables y de la eficiencia energética.
3.2.4. Conocimientos científicos y tecnológicos sobre los procedimientos de soldeo, aspectos metalúrgicos, inspección y cálculo de uniones soldadas.
3.2.5. Conocimiento y capacidad para conocer el comportamiento teórico de los materiales usados en construcción.
3.2.6. Aplicación de materiales y elementos constructivos en obras de construcción
3.2.7. Que los alumnos puedan aplicar los principios de la Seguridad e Higiene en el Trabajo, las técnicas de evaluación de los riesgos de accidentes, las medidas y los medios adecuados para su prevención.
3.2.8. Que los alumnos conozcan los medios de protección colectiva e individual.
3.2.9. Entender la significación y necesidad de condiciones de trabajo seguras
3.2.10. Conocer las responsabilidades del acaecimiento de accidentes de trabajo, características y métodos en la resolución de conflictos laborales
3.2.11. Conocer de forma detallada los fundamentos de la Inspección de Seguridad y la Investigación de accidentes. Metodología y puesta en práctica
3.2.12. Conocer los distintos tipos de notificación de accidentes
3.2.13. Estar en disposición de entender y conocer la evaluación de riesgos de una empresa y sus correspondientes medidas preventivas
3.2.14. Saber calcular e interpretar los índices estadísticos de siniestralidad más habituales y realizar una valoración crítica de los mismos
3.2.15. Conocer los fundamentos de la documentación científica y las fuentes de información en Higiene industrial. Conocimiento de los fundamentos de la investigación de enfermedades profesionales
3.2.16. Conocer los principales riesgos higiénicos físicos químicos y biológicos
3.2.17. Que los alumnos conozcan los agentes contaminantes en el ámbito hospitalario y los mecanismos de evolución control y su prevención.
3.2.18. Conocer los fundamentos de la Ergonomía, objetivos y ramas, y su utilidad en la prevención.
3.2.19. Conocimientos básicos de primeros auxilios a nivel de empresa
3.2.20. Conocimientos y capacidad para aplicar los conocimientos sobre bases de datos.
3.2.21. Conocimientos básicos de sistemas informáticos y programación orientados a aplicaciones industriales.
3.2.22. Capacidad para aplicar conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería para implementar algoritmos en un lenguaje de programación.
3.2.23. Conocimientos básicos de programación visual.
3.2.24. Conocimiento de las aplicaciones tecnológicas que se han desarrollado a partir de los principios de la Física contemporánea.
3.2.25. Capacidad para diseñar y mejorar los dispositivos tecnológicos mediante el conocimiento de sus leyes físicas de funcionamiento.
3.2.26. Conocimientos, comprensión y capacidad para diseñar y dirigir los sistemas de producción y operaciones industriales
3.2.27. Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad.
3.2.28. Conocimientos aplicados de Organización de empresas en Operaciones Industriales.
3.2.29. Conocimientos y capacidades para organizar, gestionar y controlar proyectos.
3.2.30. Capacidad para la programación e integración de manipuladores industriales en células automatizadas.
3.2.31. Capacidad para diseñar sistemas electrónicos y de instrumentación industrial.
3.2.32. Capacidad para el manejo de la instrumentación electrónica basada en PC.
3.2.33. Conocimientos de los fundamentos de la acústica y los transductores electroacústicos.
3.2.34. Conocimientos de la normativa vigente sobre acústica de recintos y medioambiental.
3.2.35. Capacidad de diseño de soluciones básicas para los problemas del aislamiento y acondicionamiento acústico de recintos.
3.2.36. Capacidad de diseño de sistemas de sonorización y megafonía con criterios de inteligibilidad.
3.2.37. Capacidad para diseñar y mejorar los dispositivos tecnológicos mediante el conocimiento de sus leyes físicas de funcionamiento
4. COMPETENCIAS BÁSICAS RD1393 (Competencias genéricas)
4.1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en el área de la Ingeniería Mecanica y de la rama Industrial que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de la Ingeniería Mecanica y de la rama Industrial
4.2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de la Ingeniería Mecanica y de la rama Industrial
4.3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes en el campo de la Ingeniería Mecanica y de la rama Industrial para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
4.4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
4.5. Que los estudiantes hayan desarrollado las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
ADMISSIONS CALIDAD PROGRAMME CATALOGUE STUDENT RULES SUPPLY AND DEMAND COMPLAINTS AND SUGGESTIONS CREDIT RECOGNITION

References: resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución