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Timestamp: 2020-03-30 10:00:52+00:00

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Juana Torregrosa Arroyo
1 Anexo 4.1 Acceso y Admisión de Estudiantes Sistemas de Información Previa
2 4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES Sistemas de información previa Difusión e información sobre la titulación Para el alumno que se acerca a la universidad de La Rioja, interesado en su oferta de estudios de Grado, existen dos fuentes principales de información: - Página web de orientación para nuevos estudiantes de Grado: En esta página se proporciona actualmente información sobre: - Estudios de grado - Razones para estudiar en la UR - Admisión e información. - Selectividad. - Otra actividades. - Oficina del estudiante. Esta oficina responde a un proyecto de reciente implantación, englobado dentro del Área Académica y Coordinación que pretende satisfacer las necesidades de información y comunicación de los estudiantes y sus familias, así como facilitar la prestación de servicios integrados de tramitación y asesoramiento al estudiante, siguiendo el criterio de ventanilla única. La Oficina del Estudiante, además de ofrecer la prestación de servicios integrados de información, gestión y asesoramiento; es un punto único dentro del campus que integra la gestión de las antiguas secretarías de centro y los servicios centrales de gestión académica en el que se pueden realizar todos los trámites relacionadas con los siguientes procesos: - Acceso a la Universidad: selectividad, preinscripción, mayores de 25 años, traslados de expediente, segundos ciclos, másteres, convalidación parcial de estudios extranjeros, alumnos visitantes,... - Matriculación: procedimiento de matriculación, precios académicos, ampliación y anulación de matrícula, seguro escolar,... - Becas y ayudas: convocatoria del Ministerio, convocatorias de la Universidad, transporte escolar,... - Gestiones relacionadas con el expediente académico: traslados de expediente, simultaneidad, convalidaciones y adaptaciones, reconocimiento de créditos, habilidades curriculares, convocatorias extraordinarias, permanencia, programas de movilidad, expedición de certificaciones académicas y de títulos Búsqueda de alojamiento. Para más información: Asimismo, de cara a la información de los futuros alumnos se desarrollan las siguientes actividades: - Información directa a los directores y orientadores de secundaria. 1
3 - Campaña informativa a estudiantes de secundaria para facilitar la incorporación a la universidad con los siguientes contenidos: requisitos de acceso, planes de estudio, horarios, tutorías, proceso de matriculación - Jornadas de puertas abiertas. - Jornadas de orientación específicas para las familias. - Jornadas de promoción de la oferta educativa en nuestra comunidad y en otras comunidades, especialmente las limítrofes para la captación de nuevos estudiantes. - Información a través de ferias educativas (La Rioja, Navarra, País Vasco, Castilla-León y Aragón). - Atención personalizada a los alumnos de secundaria (correo, , teléfono o de forma presencial en la Oficina del Estudiante). - Elaboración de publicaciones informativas, folletos y carteles con la oferta educativa. - Vídeos institucionales. Desde un punto de vista más específico, el elemento fundamental de información sobre el Plan de Estudios es la página web del Grado, a la que se puede acceder a través de la página de estudios: En esta página se recoge en la actualidad información sobre: - Estructura de las enseñanzas. - Itinerario Menciones. - Oferta de asignaturas. - Guías docentes de las asignaturas implantadas. - Enlace a la documentación publicada sobre el Plan de Estudios. Está prevista una actualización de esta página para incorporar una mayor información y especialmente un mejor enlace tanto con la información más específica que proporcionan los centros (horarios, fechas de examen,...), como con la más general que deriva de la normativa universitaria (Admisión y matrícula, permanencia,...). Difusión e información sobre el proceso de matriculación - Información a través de la Oficina del Estudiante. - Información en página web institucional. - Encarte informativo en medios de comunicación regionales acerca de la admisión. - Envío de información a través de correo con los siguientes contenidos: - Normas de matrícula. - Agenda académica, que contiene toda la información básica del campus, así como los eventos, plazos y actividades programadas a lo largo del año académico Procedimientos y actividades de orientación específicos para la acogida de los estudiantes de nuevo ingreso - Programa de acogida para nuevos estudiantes. En este sentido, la Universidad se preocupa de que el estudiante de nuevo ingreso se sienta cómodo en el campus desde el primer día de curso. Para lograrlo, se ha diseñado un programa de acogida que desarrollado por las Facultades, con el apoyo y coordinación del Vicerrectorado de Estudiantes, se imparte en dos fases: 2
4 - Primera fase: durante los primeros días del curso por los Directores de Estudios y profesores de cada titulación, con el propósito de que los nuevos estudiantes se familiaricen con su plan de estudios ofreciéndoles: - Orientación académica: características de las asignaturas, criterios de evaluación, tutorías, habilidades curriculares, prácticas en empresa, becas, etc. - Información sobre instalaciones y servicios (aulas de informática, laboratorios, biblioteca, reprografía, deportes, etc. - Orientación complementaria (Consejo de Estudiantes, Asociaciones universitarias, representatividad en órganos universitarios, agenda cultural, etc. - Asignación de tutor curricular. (Esta figura se explica con mayor detalle en el apartado 4.3) - Asignación de una persona de contacto de la Oficina del Estudiante. Este servicio se personaliza mediante la asignación de una persona de contacto de la Oficina del Estudiante para ayudar a los alumnos a resolver las gestiones y trámites administrativos. - Segunda fase: durante las primeras semanas del segundo curso de Grado: - Información sobre los programas de movilidad. - Información sobre prácticas externas. Vías y requisitos de acceso al título incluyendo el perfil de ingreso recomendado. o Requisitos generales de acceso. - De acuerdo con el Real Decreto que regula la ordenación de las nuevas enseñanzas universitarias, para el acceso a las titulaciones de Grado se requiere estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba de acceso a que se refiere el artículo 42 de la Ley Orgánica /2001, de Universidades, modificada por Ley 4/2007 de de abril, sin perjuicio de los demás mecanismo de acceso previstos por la normativa vigente. - En este aspecto, se deberá tener en cuenta lo establecido por el Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas. La Universidad de La Rioja procederá a adaptar en consecuencia sus procedimientos internos de acceso a la universidad y a su implantación según el calendario establecido en este Real Decreto. - Es recomendable que los alumnos que vayan a cursar este grado tengan conocimientos a nivel de bachillerato de las materias básicas correspondientes a la rama de conocimiento de ciencias jurídicas y sociales a la que se adscribe el plan de estudios. En particular, para el acceso por la vía del procedimiento general de admisión, en el caso de los estudiantes que estén en posesión del título de bachiller o equivalente se recomienda el perfil de Ciencias Sociales de bachillerato o equivalente, mientras que en el caso de enseñanzas de Formación Profesional se recomiendan los perfiles de Administración y Gestión (Administración y Finanzas, y Secretariado) y Comercio y Marketing (Gestión Comercial y Marketing, Servicio al consumidor y Comercio Internacional), correspondientes a los ciclos formativos de grado superior. o Perfil de ingreso - En cuanto al perfil del alumno de nuevo ingreso, y a fin de conseguir su óptima integración con el proyecto formativo que supone este nuevo por la Universidad de La Rioja, es conveniente que el estudiante muestre las siguientes actitudes. - Receptividad, el estudiante debe tener una actitud positiva hacia el aprendizaje, el cambio y la innovación, debe estar abierto a todas las ideas nuevas que se le plantearán en la titulación y ser capaz de seguir los cambios que se producen en el entorno económico. 3
5 - Responsabilidad, entendiendo que el trabajo diario le permitirá lograr los objetivos marcados y que su nivel de esfuerzo determinará básicamente los resultados académicos y el aprendizaje efectivo logrado. - Proactividad, es decir, su propio dinamismo, curiosidad, inquietud y motivación con los estudios le debe empujar a emprender y descubrir dentro del ámbito de la dirección y la gestión de empresas. - Los conocimientos, capacidades y habilidades adquiridas en el bachillerato-logse, formación profesional o estudios equivalentes serán los básicos para comenzar el Grado en Administración y Dirección de Empresas. Además, y de acuerdo a los objetivos que se han establecido en el Grado, recogidos en el apartado 3.1 de la presente memoria y conformes al Espacio Europeo de Educación Superior, es conveniente que los estudiantes hayan comenzado a desarrollar las competencias y capacidades siguientes: - Matemáticas. Facilidad para realizar cálculos numéricos básicos. - Capacidad de análisis y razonamiento lógico: Capacidad para comprender situaciones económicas y sociales, analizar y sintetizar convenientemente la información, identificar relaciones causales y sus efectos. - Razonamiento abstracto: Capacidad para distanciarse de los problemas y así poder obtener perspectivas que permitan su resolución con imaginación. - Comunicación. Facilidad para realizar breves informes, trabajar en equipo y exponerlos convenientemente en público. - Capacidad de organización y planificación, de aprendizaje autónomo y creativo. - El desarrollo y perfeccionamiento de estas y otras competencias, que se detallan en el apartado 3.2, será cultivado a lo largo de la presente titulación a fin de conseguir formar profesionales que desempeñen sus tareas, funciones y responsabilidades en cualquier contexto en el que éstas sean requeridas. - El alumno de nuevo ingreso en el por la Universidad de La Rioja debe realizar una reflexión interna y valorar su interés por los negocios, la economía, la empresa y la sociedad. Debe comenzar sus estudios con inquietud para aprender a aprender en los aspectos más significativos de la economía de la empresa, el emprendimiento, la gestión empresarial y de negocios, su organización y dirección. La formación sólida y versátil en economía, derecho y en todas las áreas funcionales de la empresa: administración y contabilidad, finanzas, fiscalidad, producción, dirección comercial y marketing, dirección de recursos humanos, dirección estratégica y política de empresa es nuestro objetivo formativo fundamental. o Vías de acceso. - Según lo establecido por el Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas, tendrán acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado, en función del calendario recogido en su disposición transitoria única, quienes reúnan alguno de los requisitos establecidos en el artículo 2 de este Real Decreto. - En la actualidad la Universidad de La Rioja tiene reguladas las siguientes vías de acceso: Procedimiento general de admisión. - Título de bachiller o equivalente más prueba de acceso. - Pruebas de acceso para los mayores de 25 años. - Titulados universitarios. - Enseñanzas de Formación Profesional. 4
6 Reserva de plazas. Traslado de expediente para continuación de estudios. Convalidación parcial de estudios extranjeros para continuación de estudios. En la actualidad la Universidad de La Rioja tiene establecidos los siguientes porcentajes de reserva de plazas: Estudiantes con titulación universitaria o equivalente: 1% de las plazas Estudiantes con discapacidad: 5% de las plazas Deportistas de alto nivel o alto rendimiento: 3% de las plazas Estudiantes que hayan superado las pruebas de acceso para mayores de veinticinco años: 2% de las plazas Estudiantes que hayan superado las pruebas de acceso para mayores de cuarenta y cinco años: 1% de las plazas Estudiantes que hayan superado las pruebas de acceso previstas para los mayores de 40 años que acrediten experiencia laboral o profesional: 1% de las plazas No obstante, estos porcentajes están sujetos a los cambios que puedan derivarse de lo que estabezca en cada momento la normativa vigente. La normativa completa de Admisión y Matrícula se puede consultar en la siguiente página web: 5
7 Anexo 4.4. RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS ENTRE ESTUDIOS DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD Y CICLOS FORMATIVOS DE TÉCNICO SUPERIOR Acuerdo de la Comisión Académica de la Universidad de La Rioja FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES 201G - GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS GRADO UR TITULACION FP CRÉDITOS RECONOCIDOS 3 Técnico Superior en Administración y Finanzas (LOGSE) Dirección de Recursos Humanos Recursos humanos Fundamentos de marketing Gestión comercial y servicio de atención al cliente Operaciones financieras Gestión financiera Contabilidad financiera y analítica Contabilidad y fiscalidad Formación en centros de trabajo GRADO UR TITULACION FP CRÉDITOS RECONOCIDOS 30 Fundamentos de marketing Creación y desarrollo de la empresa Gestión de organizaciones Técnico Superior en Agencias de Viaje y Gestión de Eventos Marketing turístico Gestión de productos turísticos Formación de centros de trabajo Dirección de entidades de intermediación turística + Empresa e iniciativa emprendedora GRADO UR TITULACION FP CRÉDITOS RECONOCIDOS 30 Técnico Superior en Comercio Internacional (LOGSE) Gestión de riesgos financieros + Operaciones financieras Fundamentos de marketing Gestión financiera internacional I + Gestión financiera internacional II Compraventa internacional I + Compraventa internacional II Formación en centros de trabajo 1
8 RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS ENTRE ESTUDIOS DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD Y CICLOS FORMATIVOS DE TÉCNICO SUPERIOR Acuerdo de la Comisión Académica de la Universidad de La Rioja GRADO UR TITULACION FP CRÉDITOS RECONOCIDOS 30 Técnico Superior en Comercio Internacional (LOGSE) Gestión de riesgos financieros + Operaciones financieras Fundamentos de marketing Gestión financiera internacional Compraventa internacional Formación en centros de trabajo GRADO UR TITULACION FP CRÉDITOS RECONOCIDOS 30 Técnico Superior en Gestión Comercial y Marketing Investigación comercial Márketing operativo Investigación comercial Políticas de márketing Formación en centro de trabajo Fundamentos de marketing Logística comercial + Marketing en el punto de venta + Gestión de compraventa 2

References: Real Decreto 
 artículo 42
 Real Decreto 
 resolución 
 Real Decreto 
 artículo 2