Source: https://www.scribd.com/document/201399538/V09G290V01306-cast
Timestamp: 2018-10-18 14:11:51+00:00

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V09G290V01306_cast
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Act 5. Termodinamica Corregido
1 introducción FISICOQUÍMICA
entropía y temperatura
La Termodinamica y Los Fluidos
17.2 Sistemas Con Vapor
3 UNIDAD_Programación de Equipos Para Exposiciones_Termodinámica
El Rendimiento Termico
Historia Danza Galicia
ficha_P.L.0001
Resumen_de_cuentas.pdf
Examen Practico Galicia IV Olimpiada 2009
titorial_plataforma_uvigo
claro-luna-1ro
Tema 1 Campo_Gravitatorio
Guía Materia 2013 / 2014
DATOS IDENTIFICATIVOS Física: Sistemas térmicos Asignatura Física: Sistemas térmicos Código V09G290V01306 Titulacion Grado en Ingeniería de la Energía Descriptores Creditos ECTS Carácter Curso Cuatrimestre 6 FB 2 1c Idioma Castellano Gallego Departamento Ingeniería mecánica, máquinas y motores térmicos y fluidos Coordinador/a Granada Álvarez, Enrique Profesorado Eguía Oller, Pablo Granada Álvarez, Enrique Correo-e egranada@uvigo.es Web Descripción El objetivo de la asignatura es que los alumnos adquieran los conocimientos necesarios para poder abordar general proyectos ingenieriles donde la energía térmica esté implicada teniendo en cuenta la interacción entre sistemas y como afectan las interacciones las propiedades térmicas de las sustancias que los configuran. Se busca con un enfoque clásico macroscópico entender, perfeccionar y mejorar el rendimiento de aquellos procesos en los que haya intercambio de energía en general y térmica en particular. Competencias de titulación Código A4 CEFB4 Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. B1 CG1 Capacidad de interrelacionar todos los conocimientos adquiridos, interpretándolos como componentes de un cuerpo del saber con una estructura clara y una fuerte coherencia interna. B2 CG2 Capacidad de desarrollar un proyecto completo en cualquier campo de esta ingeniería, combinando de forma adecuada los conocimientos adquiridos, accediendo a las fuentes de información necesarias, realizando las consultas precisas e integrándose en equipos de trabajo interdisciplinar. B3 CG3 Proponer y desarrollar soluciones prácticas, utilizando los conocimientos teóricos, a fenómenos y situaciones-problema de la realidad cotidiana propios de la ingeniería, desarrollando las estrategias adecuadas. B4 CG4 Favorecer el trabajo cooperativo, las capacidades de comunicación, organización, planificación y aceptación de responsabilidades en un ambiente de trabajo multilingüe y multidisciplinar, que favorezca la educación para la igualdad, para la paz y para el respeto de los derechos fundamentales. B7 CG7 Capacidad para organizar, interpretar, asimilar, elaborar y gestionar toda la información necesaria para desarrollar su labor, manejando las herramientas informáticas, matemáticas, físicas, etc. necesarias para ello. B8 CG8 Concebir la ingeniería en un marco de desarrollo sostenible con sensibilidad hacia temas medioambientales. Competencias de materia Competencias de materia CEFB4 Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería CG1 Capacidad de interrelacionar todos los conocimientos adquiridos, interpretándolos como componentes de un cuerpo del saber con una estructura clara y una fuerte coherencia interna.
Tipología saber saber hacer saber saber hacer
Competencias A4
Motores de combustión interna y externa. PRIMER PRINCIPIO EN SISTEMAS ABIERTOS Y Sistemas con flujo. accediendo a las fuentes de información necesarias.CG2 Capacidad de desarrollar un proyecto completo en cualquier campo de esta ingeniería. a fenómenos y situaciones-problema de la realidad cotidiana propios de la ingeniería. Ecuación de estado térmica. Enunciados tradicionales del Segundo Principio. Entalpía. SISTEMAS MULTICOMPONENTES Equilibrios de fases en sistemas multicomponentes. volumen de control. Termometría. Ciclos de refrigeración y criogénicos. considerando la heterogeneidad de los alumnos Metodologías Descripción Resolución de Formulación. Se deberá entregar la memoria de prácticas a final de cada práctica y evaluará para la nota final. Capacidades caloríficas. Planificación Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales Resolución de problemas y/o ejercicios 12. PROPIEDADES TERMODINÁMICAS EN SISTEMAS Cambios de fase en fase en lana superficie PvT. elaborar y gestionar toda la información necesaria para desarrollar su labor. saber saber hacer B2 saber saber hacer Saber estar /ser B3 B4 saber hacer Saber estar /ser saber saber hacer Saber estar /ser B7 B8 Contenidos Tema FUNDAMENTOS PRINCIPIO CERO DE LA TERMODINÁMICA ECUACIÓN DE ESTADO TÉRMICA Y PROPIEDADES OBSERVABLES DE UN SISTEMA TRABAJO Y PRIMER PRINCIPIO DE LA TERMODINÁMICA EN SISTEMAS CERRADOS. resolución y debate de un problema o exercicio planteado en las sesiones problemas y/o ejercicios magistrales para la consolidacion de los contenidos del tema tratado. realizando las consultas precisas e integrándose en equipos de trabajo interdisciplinar. Segundo principio para un volumen de control. interpretar. termodinámicas mediante tablas y diagramas. Principio Cero y Temperatura. Gases ideales. combinando de forma adecuada los conocimientos adquiridos. Entropía. Análisis de él Primer Principio para un CICLOS. Instalaciones de Turbina de Gas. manejando las herramientas informáticas. TRANSFORMACIONES DE UN SISTEMA GASEOSO. Sistemas de Unidades. organización. necesarias para ello. Instalaciones de Turbina de Vapor. INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS TERMODINÁMICO Máquinas térmicas. Aplicaciones de él Primer Principio a sistemas abiertos con flujo estacionario y transitorio.5 40 Pruebas de respuesta larga. PROPIEDADES ENERGÉTICAS DE UN SISTEMA. físicas. utilizando los conocimientos teóricos. planificación y aceptación de responsabilidades en un ambiente de trabajo multilingüe y multidisciplinar. etc. Propiedades energéticas de un sistema. Prácticas de laboratorio Actividades desarrolladas en laboratorio de aplicación de los conocimientos a situaciones concretas y de adquisición de habilidades básicas e procedimentales relacionadas con la materia. Energía. que favorezca la educación para la igualdad. DE LAS MÁQUINAS TÉRMICAS. Cálculo de propiedades DE UN COMPONENTE. Propiedades energéticas de un sistema. de desarrollo 2. Energía de flujo. Energía interna. análisis.5 *Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo. Primer Principio de Termodinámica.5 20 22. Unidades. CG7 Capacidad para organizar. Propiedades térmicas de un sistema. desarrollando las estrategias adecuadas CG4 Favorecer el trabajo cooperativo. Equilibrio Térmico. Temperatura termodinámica. Ecuaciones de estado de los gases reales. Teoremas de Carnot. Trabajo adiabático.5 22. CG3 Proponer y desarrollar soluciones prácticas. SEGUNDO PRINCIPIO DE LA TERMODINÁMICA. CG8 Concebir la ingeniería en un marco de desarrollo sostenible con sensibilidad hacia temas medioambientales. matemáticas. Coeficientes calorimétricos. Trabajo en termodinámica. para la paz y para el respeto de los derechos fundamentales.Equilibrio en reacciones químicas. asimilar. Transformaciones de un gas ideal. Páxina 2 de 3 . las capacidades de comunicación. Conceptos fundamentales.5 15 27. Transformaciones politrópicas.5 Prácticas de laboratorio 15 20 35 Seminarios 5 20 25 Sesión magistral 17.
Seminarios Sesión magistral Plantamiento de casos a través de una serie de actividades de aplicación de los conocimientos adquiridos y de adquisición de habilidades básicas y procedimentales relacionadas con la materia.uvigo. J.. Previamente a la explicación en sesión magistral se recomendará la lectura del tema a tratar. Smith.0.. Recomendaciones Páxina 3 de 3 .php?*id=181. aprobadas en Junta de Escuela el 19 de Junio de 2013 atardecer: G G 1º período: 09/01/2014 a las 10h Aula M-211/M-212 2º período: 02/07/2014 a las 10h Aula M-212 Esta información puede verificarse/consultarse de forma actualizada en la página web del centro: http://webs. Evaluación Descripción Calificación Prácticas de laboratorio Evaluación continua a través de los informes/memorias de prácticas realizadas. 2004.0 Fuentes de información Moran.es/etseminas/cms/index. 2009. La validez de las prácticas es de un curso académico.0. Las fechas de los *exámes. Yunus A.. Atención personalizada Descripción Resolución de Tiempo dedicado por los profesores para atender a las necesidades y consultas de los alumnos problemas y/o relacionadas con el estudio y/o temas vinculados con la materia. 1999. José Agüera Soriano. de Examen escrito de cuestiones de resposta tipo test y examen escrito de 70 desarrollo resolución de problemas y/o ejerccios Otros comentarios y segunda convocatoria Para poder examinarse es necesario realizar las prácticas y entregar sus correspondientes memorias. Introducción a la termodinámica en ingeniería química. M. No podrán aprobar la *asignatura los alumnos que en el examen no obtengan por lo menos un 3 puntuado sobre 10. En la 1ª convocatoria a nota final será la suma de las notas de las prácticas (ata el 30%) y del examen (ata el 70%). Fundamentos de termodinámica técnica . Exposición por parte de los profesores de los contenidos de la materia. Esta actividad se desarrollará de ejercicios forma presencial (directamente en el despacho y horarios asignados por los profesoresr) o de forma no presencial (a través del correo electrónico o de la plataforma virtual TEMA). Termodinámica lógica y motores térmicos.0. En la 2ª convocatoria el examen puntuará el 100% de la nota final. M.1. J. 2007. Çengel. Prácticas de Tiempo dedicado por los profesores para atender a las necesidades y consultas de los alumnos laboratorio relacionadas con el estudio y/o temas vinculados con la materia. Termodinámica. 30 Pruebas de respuesta larga. Esta actividad se desarrollará de forma presencial (directamente en el despacho y horarios asignados por los profesoresr) o de forma no presencial (a través del correo electrónico o de la plataforma virtual TEMA).
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