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Decreto 209/2003, de 9 de septiembre, por el que se aprueban los estatutos de la Universidad Pompeu Fabra. TÍTULO 8. El estudio y la investigación
Vigencia desde 25 de Septiembre de 2003. Revisión vigente desde 25 de Septiembre de 2003 hasta 15 de Noviembre de 2010
El estudio y la investigación
La enseñanza y la función docente
Artículo 140 Orientación y finalidad de las enseñanzas
140.1 Las enseñanzas impartidas en la Universidad Pompeu Fabra se dirigen a la formación integral de los estudiantes.
140.2 La Universidad promueve la integración entre docencia e investigación y la permanente adaptación de estas actividades a las necesidades y demandas sociales.
140.3 La Universidad promueve la experiencia práctica de los estudiantes mediante convenios con otras entidades.
140.4 La Universidad impulsa y facilita la movilidad y el intercambio con otras universidades y centros con los que promueve el reconocimiento y la convalidación recíproca de los estudios cursados.
Estatutos de la Universidad Pompeu Fabra redactados por Acuerdo [CATALUÑA] GOV/203/2010, 9 noviembre, por el que se aprueba la modificación de los Estatutos de la Universidad Pompeu Fabra y se dispone la publicación de su texto íntegro («D.O.G.C.» 16 noviembre).
Artículo 141 Formación pedagógica e innovación y calidad docentes
141.1 La Universidad debe velar para que la docencia impartida asegure una formación universitaria de calidad, mediante la competencia profesional reconocida de su profesorado, la tutorización de los estudiantes y una metodología docente innovadora y eficaz, con el máximo aprovechamiento de las tecnologías aplicadas a la enseñanza universitaria.
141.2 El Consejo de Gobierno debe aprobar planes o programas dirigidos a impulsar y a incentivar continuamente la formación inicial y permanente del profesorado, la renovación pedagógica y la mejora de los procesos educativos. Asimismo, debe promover programas de incentivación y de reconocimiento de la calidad docente, dirigidos tanto al profesorado como a los equipos docentes.
141.3 La Universidad debe garantizar que el proceso de aprendizaje de los estudiantes se desarrolle mediante programas de tutorización y la difusión de la máxima información sobre los procesos docentes. La Universidad debe propiciar la mejora de los procesos de aprendizaje de los estudiantes.
141.4 La Universidad debe garantizar que el profesorado, a lo largo de su vida académica, y especialmente en su primera etapa de actividad docente, goce de una formación pedagógica destinada a la actualización de conocimientos, habilidades y competencias.
141.5 La Universidad debe promover las terceras lenguas en las enseñanzas oficiales y propias.
Artículo 142 Evaluación de la docencia
La docencia impartida en la Universidad en todos sus ciclos es objeto de evaluación, tanto con respecto al profesorado como con respecto al rendimiento alcanzado por los estudiantes. Conjuntamente con las agencias evaluadoras, se desarrollarán metodologías y programas de evaluación de la docencia en sus distintas modalidades.
Artículo 143 Comisión de Enseñanza
La evaluación de la actividad docente y el impulso de la mejora y la innovación docentes corresponden a la Comisión de Enseñanza, que está formada por:
a) El rector o rectora.
b) Los decanos y directores de centro o estudio.
c) Tres profesores designados por el Consejo de Gobierno entre profesores de acreditada competencia docente.
d) Seis estudiantes elegidos por y entre ellos.
Artículo 144 Metodologías de evaluación
144.1 La evaluación de la actividad docente del profesorado debe realizarse anualmente con metodologías y programas de evaluación previamente conocidos. Entre las metodologías debe utilizarse la encuesta periódica a los estudiantes sobre la satisfacción con la docencia teórica y práctica recibida. Asimismo, debe propiciarse la evaluación de los resultados alcanzados en términos de competencias y conocimientos adquiridos.
144.2 La Comisión de Enseñanza debe elaborar un informe anual de valoración de la docencia, que será ampliamente difundido entre los órganos de gobierno y la comunidad universitaria. La Comisión también debe realizar informes individuales sobre la actividad del profesorado en caso de que se le solicite a los efectos de promover o seleccionar al profesorado o de conceder ayudas, incentivos u otros programas.
El espacio europeo de enseñanza superior
Artículo 145 Adaptación al espacio europeo de enseñanza superior
La Universidad Pompeu Fabra debe impulsar las medidas necesarias para implantar enseñanzas en todos sus ciclos y modalidades de acuerdo con el espacio europeo de enseñanza superior, con las adaptaciones necesarias a las modalidades cíclicas, las denominaciones de los títulos, la unidad de valoración de los planes de estudios y el sistema de calificaciones. A tal efecto, se coordinará con las demás universidades mediante el Consejo Interuniversitario de Cataluña.
Artículo 146 Naturaleza de las enseñanzas
La Universidad Pompeu Fabra imparte enseñanzas dirigidas a la obtención de títulos oficiales, así como estudios que conducen a la obtención de títulos y diplomas propios de la Universidad. También imparte enseñanzas de formación a lo largo de toda la vida.
Artículo 147 Enseñanzas homologadas y propias
147.1 Las enseñanzas universitarias que conducen a títulos oficiales, con validez en todo el territorio del Estado, se estructuran en ciclos, y su superación da lugar, según la modalidad cíclica, a los títulos previstos en la legislación vigente.
147.2 Las enseñanzas universitarias que conducen en los títulos y diplomas propios de la Universidad Pompeu Fabra se estructuran en ciclos, y dan lugar a las titulaciones que acuerde el Consejo de Gobierno en el marco de la normativa vigente. De dichos títulos y diplomas puede solicitarse la acreditación o certificación a la autoridad competente.
147.3 La Universidad también puede expedir un diploma o título propio a los estudiantes que hayan superado el primer ciclo de los estudios universitarios oficiales de primer y segundo ciclo.
Artículo 148 Conciertos sanitarios
Con el fin de cumplir, en el ámbito sanitario, las funciones que el artículo 1.2 de la Ley Orgánica de Universidades encomienda a la Universidad, se establecerán los correspondientes conciertos con las entidades responsables de las instituciones y los establecimientos sanitarios en los que deban impartirse las enseñanzas, a efectos de garantizar la docencia práctica de las enseñanzas que lo exigen, según la normativa vigente. La aprobación del proyecto de concierto corresponde al Consejo Social.
Programación de enseñanzas
Artículo 149 Ámbito y programación de las enseñanzas
149.1 Las enseñanzas de la Universidad se desarrollan en todos los ámbitos de la ciencia, de la técnica, de la cultura y de las artes.
149.2 La propuesta de incorporación de enseñanzas que conducen a títulos oficiales o propios a la Programación Universitaria de Cataluña corresponde al Consejo Social, con el informe previo del Consejo de Gobierno. Las propuestas de programación deben acompañarse de una memoria que debe cumplir los requisitos previstos en la normativa vigente y aquéllos que pueda desarrollar el Consejo de Gobierno. Para la implantación o la supresión de las enseñanzas incluidas en la programación se estará a lo que dispone el título II de los presentes Estatutos.
149.3 La Universidad propiciará la interdisciplinariedad y la transversalidad de las titulaciones. Asimismo, la Universidad promoverá estudios, principalmente de primer ciclo, con carácter de titulaciones transversales que una vez superadas permitan acceder a los distintos estudios que les correspondan.
149.4 La Universidad Pompeu Fabra desarrolla enseñanzas en modalidad presencial. También puede desarrollar enseñanzas semipresenciales o a distancia, especialmente en el tercer ciclo y en la formación a lo largo de toda la vida.
Artículo 150 Orientación de los planes de estudios
Los planes de estudios y sus procesos docentes deben facilitar que el estudiante, al finalizar los estudios, haya alcanzado las competencias, tanto específicas como generales, referentes a la autonomía, el razonamiento crítico y la capacidad de comunicación y de autoaprendizaje.
Artículo 151 Procedimiento de aprobación
151.1 Los planes de estudios de primer y de segundo ciclo de las enseñanzas que conducen a títulos oficiales o propios son aprobados por el Consejo de Gobierno a propuesta de los centros o estudios correspondientes y, en el caso de los títulos oficiales, con arreglo a las directrices generales que los regulan.
151.2 El Consejo de Gobierno debe establecer los criterios y el procedimiento para la aprobación, la modificación, el seguimiento y la evaluación de los planes de estudios. Las propuestas deben incluir una memoria que contenga por lo menos los aspectos siguientes:
a) Objetivos académicos de la titulación y su encaje en los objetivos estratégicos de la Universidad.
b) Las especificaciones del plan, su perspectiva pedagógica y el perfil de formación.
c) Adaptación al espacio europeo de enseñanza superior.
d) Justificación de la necesidad social de la titulación, con el análisis del contexto interno y externo, la descripción del período de formación completo del estudiante y la relación de salidas profesionales.
e) Departamentos que deberán desarrollar actividades docentes en la misma.
f) Número de plazas y previsiones de incrementos.
g) Infraestructura necesaria para la implantación del plan.
151.3 El rector o rectora debe designar una comisión para la elaboración de los planes de estudios de aquellas titulaciones oficiales que no sean impartidas por ningún centro o estudio de la Universidad Pompeu Fabra. La propuesta de estos planes puede partir del mismo rector o rectora, del Consejo de Gobierno o bien de cualquier centro, estudio, departamento o instituto universitario de investigación, y debe incluir una memoria con el mismo contenido que el especificado en el apartado 2 de este mismo artículo.
Artículo 152 Evaluación
Antes de aprobar o de modificar totalmente un plan de estudios, el rector o rectora puede someterlo a la evaluación de expertos externos a la Universidad.
Acceso, permanencia y verificación de conocimientos
Artículo 153 Acceso
153.1 El acceso a la Universidad Pompeu Fabra está abierto a los estudiantes que acrediten los requisitos académicos necesarios para ingresar en ella, según lo que dispone la legislación vigente.
153.2 El Consejo de Gobierno, con arreglo a la legislación básica y teniendo en cuenta la programación de la oferta de plazas disponibles, debe establecer los procedimientos para la admisión de estudiantes, con respeto a los principios de publicidad, igualdad, mérito y capacidad. Los procesos de acceso deben ser transparentes y objetivos. Con carácter general, los procesos selectivos deben garantizar el anonimato.
153.3 A efectos de garantizar que los estudiantes concurran a los procesos de acceso en igualdad de condiciones, la Universidad debe coordinarse, mediante el Consejo Interuniversitario de Cataluña, con el resto de universidades.
153.4 En el caso de la admisión al segundo ciclo, corresponde al Consejo de Gobierno establecer la organización de los complementos de formación que deben cursar los estudiantes procedentes de otras titulaciones.
153.5 Corresponde al Consejo de Gobierno aprobar los requisitos para autorizar la simultaneidad de estudios y la reincorporación a la Universidad.
Artículo 154 Régimen de permanencia
Corresponde al Consejo Social, a propuesta del Consejo de Gobierno, aprobar las normas que regulan el progreso y la permanencia en los estudios oficiales y propios impartidos por la Universidad Pompeu Fabra.
Artículo 155 Verificación de conocimientos y revisión de calificaciones
El Consejo de Gobierno debe establecer los procedimientos de verificación de los conocimientos de los estudiantes. Los estudiantes tienen derecho a la revisión de las calificaciones finales que hayan obtenido, con arreglo a lo que reglamentariamente establezca el Consejo de Gobierno.
Movilidad de estudiantes y transferibilidad de créditos
Artículo 156 Convalidación y adaptación de estudios
156.1 Los estudiantes procedentes de otras universidades o de otros centros de la Universidad Pompeu Fabra pueden solicitar la convalidación o adaptación de los estudios de primer y de segundo ciclo realizados, con arreglo a la normativa aprobada por el Consejo de Gobierno y según los criterios generales establecidos por el Consejo de Coordinación Universitaria.
156.2 La Universidad, mediante el Consejo Interuniversitario de Cataluña, debe coordinar su régimen de convalidaciones y debe tomar las medidas oportunas para facilitar la movilidad de los estudiantes y la transferibilidad de los créditos.
156.3 Las solicitudes de convalidación serán resueltas por el órgano que establezca la normativa que apruebe el Consejo de Gobierno. Para la convalidación hay que tener en cuenta el contenido de los programas de las asignaturas aprobadas, el número de créditos y el plan de estudios que se quiere seguir.
Artículo 157 Continuidad de estudios en otros países de la Unión Europea
La Universidad Pompeu Fabra debe tomar las medidas oportunas para facilitar que los estudiantes que hayan accedido en la Universidad puedan continuar sus estudios en otras universidades del espacio europeo de enseñanza superior. Con esta finalidad, se favorecerá, en el marco de la normativa vigente, que los modelos de acceso y permanencia puedan ser reconocidos y aceptados en las universidades del espacio europeo de enseñanza superior.
Estudios oficiales de tercer ciclo
Artículo 158 Finalidad y órganos competentes
158.1 Los estudios conducentes a la obtención del título de doctor y a aquellos otros títulos oficiales que establezca la legislación vigente tienen como finalidad la formación investigadora dentro de cualquier ámbito del conocimiento, tanto para el entorno académico como para el mundo profesional y de las empresas.
158.2 Corresponde al Consejo de Gobierno aprobar el reglamento sobre los estudios oficiales de tercer ciclo en la Universidad en desarrollo de la normativa vigente y de los presentes Estatutos.
158.3 La propuesta, la responsabilidad y la coordinación académica de los estudios oficiales de tercer ciclo corresponden a los departamentos y a los institutos universitarios de investigación. La docencia de doctorado corresponde a los profesores con título de doctor.
Artículo 159 Admisión
La admisión de los aspirantes a los estudios conducentes al título de doctor corresponde al departamento o instituto universitario de investigación responsable de los estudios, con respeto a los principios de igualdad, mérito y capacidad.
Artículo 160 Comisión de Doctorado
La Comisión de Doctorado de la Universidad Pompeu Fabra es el órgano competente sobre las cuestiones que afecten al tercer ciclo, con arreglo a lo que establecen la legislación vigente, los presentes Estatutos y la normativa que se dicte para desarrollarlos. Es presidida por el rector o rectora y está compuesta por personal académico permanente doctor representativo de los distintos ámbitos científicos, designados por el Consejo de Gobierno entre los que cumplan los requisitos de competencia docente e investigadora previstos en la normativa vigente.
Educación superior a lo largo de toda la vida
Artículo 161 Finalidad y órganos competentes
161.1 La Universidad debe ofrecer programas de educación superior que permitan la formación universitaria y la actualización de conocimientos y habilidades a lo largo de toda la vida. Estos programas deben adecuarse a lo que establezca el Consejo de Gobierno en cuanto a la denominación, los requisitos de acceso y el procedimiento de aprobación y de financiación.
161.2 El Consejo de Gobierno debe velar para que la oferta de estos programas, con independencia del órgano académico o instrumental de la Universidad que los gestione, sea coherente y complementaria de la del tercer ciclo oficial que ofrece la Universidad.
161.3 Estas enseñanzas pueden tener carácter interuniversitario y pueden desarrollarse en colaboración con otras instituciones o entidades mediante convenio.
Artículo 162 Formato e información de los títulos
162.1 Los diplomas y títulos deben acompañarse del suplemento europeo del título, con la información sobre el nivel y el contenido de las enseñanzas cursadas, con arreglo a la normativa aplicable. Los títulos de doctor, cuando proceda, incluirán la mención europea, en los términos previstos en la legislación vigente.
162.2 El Consejo de Gobierno debe regular el formato y el contenido de los títulos y diplomas de los estudios propios y de los programas de formación a lo largo de toda la vida.
Artículo 163 Doctorado honoris causa
El Consejo de Gobierno debe aprobar el procedimiento para la concesión del título de doctor honoris causa por la Universidad Pompeu Fabra. La propuesta para la concesión del título de doctor honoris causa pueden hacerla el mismo Consejo de Gobierno, el rector o rectora, los departamentos, los institutos universitarios de investigación, los centros o estudios o un tercio de los miembros claustrales. Las propuestas deben incluir una justificación razonada de los méritos de los candidatos a recibir el título, y son valoradas por una comisión designada por el Consejo de Gobierno.
Artículo 164 Principios generales
164.1 La investigación, el desarrollo y la innovación científicos, técnicos y artísticos son una función esencial de la Universidad Pompeu Fabra y, también, una garantía de la innovación y la renovación de la actividad docente.
164.2 La Universidad debe fomentar la investigación, el desarrollo y la innovación, así como su transferencia y divulgación a la sociedad. En este sentido, también es una función esencial de la Universidad la formación de investigadores.
164.3 La Universidad reconoce y garantiza la libertad de investigación en su seno. Los órganos de gobierno de la Universidad deben impulsar la adopción de códigos de buenas prácticas científicas.
164.4 El Consejo de Gobierno, en el marco de los planes estratégicos de la Universidad, debe fomentar y potenciar una política científica y tecnológica propia, de calidad y excelencia y de carácter interdisciplinario y multidisciplinario, con la finalidad de obtener la máxima competencia internacional, en particular en el marco del espacio europeo de investigación.
164.5 El Consejo de Gobierno debe establecer programas de apoyo, fomento y coordinación de la investigación y de desarrollo, innovación y divulgación científicos. También debe promover la participación en los planes impulsados por los organismos oficiales que financian la investigación y la formación del personal investigador, así como las relaciones con el mundo profesional y empresarial.
Artículo 165 Evaluación
La actividad y la dedicación a la investigación, al desarrollo, a la innovación y a la divulgación serán objeto de evaluación externa de manera periódica. La evaluación tiene como finalidad poder rendir cuentas y fundamentar la toma de decisiones en materia de política científica en la Universidad. Los resultados obtenidos serán un criterio relevante para valorar el desarrollo de la actividad profesional del personal docente e investigador.
Artículo 166 Gestión de la investigación
La Universidad debe dotarse de las unidades administrativas y de las estructuras de organización adecuadas para garantizar el apoyo adecuado al personal docente e investigador en la presentación de solicitudes de ayudas competitivas y en la contratación de terceros, así como para impulsar la transferencia de tecnología y de conocimientos a la sociedad.
Artículo 167 Organización de la investigación
167.1 La investigación, el desarrollo, la innovación y la divulgación corresponden al personal académico, a los departamentos y a los institutos universitarios y centros de investigación, así como al personal de apoyo a la investigación que la Universidad contrate para el desarrollo de proyectos concretos de investigación científica y técnica.
167.2 El Consejo de Gobierno debe establecer los criterios de organización y de gestión para promover la investigación, el desarrollo, la innovación y la divulgación dentro de los departamentos e institutos universitarios y los centros de investigación propios.
Artículo 168 Parques científico-tecnológicos
Con el objetivo de promover alianzas y de favorecer la cooperación con otras instituciones, la Universidad, mediante los acuerdos oportunos, puede crear o participar en la creación de parques científico-tecnológicos que reúnan centros de investigación de la propia Universidad, de otras universidades, de empresas y de otras instituciones. Corresponde al Consejo de Gobierno acordar la creación o la participación.
Artículo 169 Servicios científico-técnicos
La Universidad debe dotarse de servicios científico-técnicos de apoyo a la investigación, al desarrollo, a la innovación y a la divulgación que se despliega en la misma. Estos servicios pueden ser propios o coordinados con otras universidades o centros de investigación. La regulación sobre la creación, la organización y el funcionamiento de los servicios científico-técnicos corresponde al Consejo de Gobierno.
Artículo 170 Contratos al amparo del artículo 83 de la LOU
170.1 Los departamentos y los institutos universitarios y centros de investigación propios, y su personal académico y los grupos de investigación a través de aquéllos, pueden suscribir contratos con personas, universidades o entidades públicas y privadas para la realización de trabajos de carácter científico, técnico o artístico, así como para el desarrollo de enseñanzas de especialización o de actividades específicas de formación, en los términos establecidos en el artículo 83 de la Ley Orgánica de Universidades y las normas básicas que dicte el Gobierno del Estado.
170.2 Corresponde al rector o rectora autorizar estos contratos y la compatibilidad del personal docente e investigador que participe en los mismos, de acuerdo con la normativa que apruebe el Consejo de Gobierno. En dicha normativa debe establecerse el procedimiento para la tramitación de los contratos y los criterios de afectación de los bienes y de los ingresos obtenidos mediante los mismos. La Universidad debe ser compensada por todos los costes directos e indirectos que sean atribuibles a cada contrato. En los contratos deben fijarse los compromisos de cada parte y las cuestiones relativas a la titularidad de los derechos de propiedad intelectual o industrial de la obra resultante.
Artículo 171 Empresas de base tecnológica e innovadora
La Universidad, con el fin de favorecer la capacidad emprendedora del personal académico y de los estudiantes, impulsará la creación o la participación en empresas de base tecnológica o que sean innovadoras en sus ámbitos de actuación, en las cuales podrá participar su personal docente e investigador en los términos previstos en la legislación vigente. La creación de estas empresas requiere la aprobación del Consejo Social, a propuesta del Consejo de Gobierno, y el informe favorable del departamento al que pertenezca el profesor o profesora. En el proceso de creación de empresas hay que preservar los intereses y los derechos económicos de la Universidad.
Artículo 172 Propiedad industrial e intelectual
172.1 El personal académico y el personal de apoyo a la investigación de la Universidad Pompeu Fabra deben hacer constar su vinculación a la Universidad cuando publiquen o difundan los resultados de su investigación.
172.2 Corresponde a la Universidad, con arreglo a la legislación vigente, la titularidad de las invenciones de investigación realizadas por su personal académico como consecuencia de las actividades desarrolladas en el ámbito específico de sus funciones a partir de los planes de investigación e innovación tecnológica y como resultado de los trabajos a que se refiere el artículo 83 de la Ley Orgánica de Universidades, a menos que se haya establecido contractualmente el destino de los resultados para quien encargue la investigación.
172.3 El Consejo de Gobierno debe aprobar la normativa sobre propiedad industrial de la Universidad, en la cual debe establecerse el sistema de distribución entre la Universidad y el investigador o investigadora en caso de explotación de las invenciones. Asimismo, el Consejo de Gobierno debe aprobar la normativa sobre propiedad intelectual de las obras que generan derechos de autor y que se han realizado con medios de la Universidad.
Artículo 173 Memoria de investigación
La Universidad Pompeu Fabra debe elaborar periódicamente una memoria de las actividades de investigación, desarrollo, innovación y divulgación llevadas a cabo.
Artículo 174 Comisión de investigación
174.1 La Comisión de Investigación es el órgano de asesoramiento sobre las materias siguientes:
a) La política general de investigación de la Universidad Pompeu Fabra, sus planes estratégicos de investigación y los instrumentos para su desarrollo y las prioridades de actuación.
b) La concesión de las ayudas o becas incluidas en los programas de investigación propias de la Universidad, con arreglo a los criterios aprobados por el Consejo de Gobierno.
c) La asignación de los recursos externos para el fomento, el apoyo y la coordinación de la investigación, así como la distribución del presupuesto de la Universidad dedicado a investigación, desarrollo, innovación y divulgación.
d) El reconocimiento de grupos u otras formas de organización de la investigación.
e) La elaboración de la memoria de las actividades de investigación, desarrollo, innovación y divulgación de la Universidad.
f) Los indicadores y la metodología que deben utilizarse en los procesos de evaluación externa.
g) Aquellas otras materias que con relación a la investigación, el desarrollo, la innovación y la divulgación le solicite el rector o rectora o el Consejo de Gobierno.
174.2 La Comisión de Investigación es presidida por el rector o rectora y está formada por personal académico permanente doctor de distintos ámbitos del saber designados por el Consejo de Gobierno. Los profesores de los cuerpos docentes deben tener, como mínimo, dos períodos de actividad investigadora, y los investigadores o profesores contratados deben tener una competencia investigadora equivalente.
Artículo 175 Definición y gestión
175.1 La Universidad Pompeu Fabra, además de sus funciones básicas de enseñanza e investigación, desarrolla actividades de extensión universitaria dirigidas a todos los miembros de la comunidad universitaria y a la sociedad en general, con la finalidad de contribuir a la divulgación de la cultura, de la ciencia y de la técnica y a la difusión del conocimiento como presupuestos del progreso social.
175.2 La Universidad puede realizar estas actividades por sí sola o en convenio con otras entidades públicas o privadas.

References: Artículo 140

Artículo 141

Artículo 142

Artículo 143

Artículo 144

Artículo 145

Artículo 146

Artículo 147

Artículo 148
 artículo 1

Artículo 149

Artículo 150

Artículo 151

Artículo 152

Artículo 153

Artículo 154

Artículo 155

Artículo 156

Artículo 157

Artículo 158

Artículo 159

Artículo 160

Artículo 161

Artículo 162

Artículo 163

Artículo 164

Artículo 165

Artículo 166

Artículo 167

Artículo 168

Artículo 169

Artículo 170
 artículo 83
 artículo 83

Artículo 171

Artículo 172
 artículo 83

Artículo 173

Artículo 174

Artículo 175