Source: https://www.transparenz.bremen.de/sixcms/detail.php?gsid=bremen2014_tp.c.118595.de&asl=bremen02.c.732.de&template=20_gp_ifg_meta_detail_d
Timestamp: 2019-10-23 08:58:52+00:00

Document:
Veröffentlichungsdatum:10.11.2014 Inkrafttreten01.10.2018 Zuletzt geändert durch:Anlage 2-5 geändert durch Ordnung vom 30.05.2018 (Brem.ABl. S. 570)2)
FundstelleBrem.ABl. 2014, 1340; 2015, 200; 2016, 200; 2018, 459, 738
Zitiervorschlag: "Fachspezifische Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen vom 1. Juli 2014 (Brem.ABl. 2014, 1340; 2015, 200; 2016, 200; 2018, 459, 738), zuletzt Anlage 2-5 geändert durch Ordnung vom 30. Mai 2018 (Brem.ABl. S. 570)2)"
Stand: letzte berücksichtigte Änderung: Anlage 2-5 geändert durch Ordnung vom 30.05.2018 (Brem.ABl. S. 570)2)
Der Zentrumsrat hat auf seiner Sitzung am 1. Juli 2014 gemäß § 87 Absatz 1 Nummer 2 des Bremischen Hochschulgesetzes (BremHG) i. V. m. § 62 BremHG in der Fassung der Bekanntmachung vom 9. Mai 2007 (Brem.GBl. S. 339), zuletzt geändert durch Artikel 8 des Gesetzes vom 22. Juni 2010 (Brem.GBl. S. 375) folgende Prüfungsordnung beschlossen:
(1) Für den erfolgreichen Abschluss des Masterstudiengangs „Lehramt an beruflichen Schulen“ sind insgesamt 120 Leistungspunkte (Credit Points = CP) nach dem European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) zu erwerben. Dies entspricht einer Regelstudienzeit von vier Fachsemestern.
(abgekürzt M. Ed.)
(3) Die jeweils absolvierte berufliche Fachrichtung (im Folgenden gleichzusetzen mit Erstfach) „Elektrotechnik“, „Informationstechnik“, „Fahrzeugtechnik“ oder „Metalltechnik“ wird im Zeugnis ausgewiesen. Voraussetzung für die Ausweisung des Erstfaches im Zeugnis ist das erfolgreiche Bestehen aller fachdidaktischen Module sowie des Moduls Masterarbeit im jeweiligen Erstfach.
(1) Der Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ wird als Masterstudium gemäß § 4 Absatz 1 AT MPO studiert. Das Studium besteht aus
fachdidaktischen Modulen des Erstfachs im Umfang von 24 CP,
berufspädagogischen Modulen im Umfang von 12 CP,
einem Modul Umgang mit Heterogenität im Gesamtumfang von 9 CP,
Modulen eines Allgemeinen Unterrichtsfaches (im Folgenden gleichzusetzen mit Zweitfach) im Gesamtumfang von 60 CP mit fachwissenschaftlichen Modulen und fachdidaktischen Modulen,
dem Modul Masterarbeit mit Masterarbeit und Kolloquium im Gesamtumfang von 15 CP.
(2) Studierende, die gemäß Zugangsordnung § 2 Absatz 2 unter der Bedingung zugelassen wurden, bildungswissenschaftliche Anteile von bis zu 20 CP zu erbringen, müssen diese zusätzlich zum regulären Curriculum bis zur Anmeldung zur Masterarbeit nachweisen. Diese Leistungen werden als zusätzliche Leistungen in der Bescheinigung erbrachter Prüfungsleistungen ohne die Angabe des CP-Umfangs ausgewiesen. Die CP und die erbrachten Noten dieser zusätzlichen Leistungen fließen nicht in die Berechnung der Gesamtnote ein. Alle Studierenden dieses Masterstudiengangs sind zur Teilnahme an einer Studienberatung im Erstfach verpflichtet. In der Beratung wird geprüft, inwieweit die bildungswissenschaftlichen Anteile bereits in ausreichendem Umfang erworben wurden bzw. in welchem Umfang diese noch zu studieren sind. Die Dokumentation des Ergebnisses dieser Prüfung wird dem Studierenden ausgehändigt und muss zur Anmeldung zur Masterarbeit unaufgefordert vorgelegt werden.
(3) Die Anlagen regeln die zu erbringenden Prüfungsleistungen:
die Anlage 1 stellt den Studienverlauf der Erstfächer dar,
die Anlagen 2 weisen die im gewählten Zweitfach zu studierenden Module aus,
die Anlage 3 regelt die Durchführung von Prüfungen im Antwort-Wahl-Verfahren und zur Durchführung von Prüfungen als „E-Klausur“.
(4) Die im Studienplan vorgesehenen Pflicht-, Wahlpflicht- und Wahlmodule werden mindestens im jährlichen Turnus angeboten.
(5) Module werden in der Regel in deutscher Sprache angeboten.
(6) Module werden als Pflicht-, Wahlpflicht- oder als Wahlmodule durchgeführt.
(9) Das Studium beinhaltet ein obligatorisches fachdidaktisches Projekt im Umfang von 12 CP, das Praxisanteile in der Schule vorsieht. Näheres regelt die Praktikumsordnung.
(10) Die studierbaren Fächer und Fächerkombinationen richten sich nach der Verwaltungsanweisung der Senatorin für Bildung und Wissenschaft über die „Festlegung verbindlicher Fächerkombinationsmöglichkeiten für ein Lehramt im Bachelorstudium und Masterstudium (Master of Education)“ vom 6. März 2014 in der jeweils gültigen Fassung.
(3) Das erneute Angebot von Prüfungen kann in einer anderen als der ursprünglich durchgeführten Form erfolgen.
(4) Art, Umfang und Bearbeitungsfristen von Prüfungen werden den Studierenden zu Beginn des Moduls mitgeteilt.
(5) Prüfungen können in Form von Multiple Choice bzw. E-Klausuren durchgeführt werden. Näheres regelt Anlage 3.
Modul Masterarbeit (mit Kolloquium)
(1) Das Modul Masterarbeit (15 CP) setzt sich zusammen aus der Masterarbeit und einem Kolloquium. Das Modul wird mit dem Kolloquium abgeschlossen.
(2) Die Masterarbeit muss im gewählten Erstfach geschrieben werden.
(3) Zur Anmeldung der Masterarbeit sind folgende Voraussetzungen zu erfüllen:
Nachweis von mindestens 60 CP, davon mindestens 30 CP im jeweiligen Erstfach.
Inhaltliche Voraussetzungen zur Anmeldung sind der erfolgreiche Abschluss der fachdidaktischen Module im Erstfach und BP-1.
Nach § 2 Absatz 2 Nachweis über die bildungswissenschaftlichen Studienanteile und ggf. Nachweis über die zusätzlich zum regulären Studium erfolgreich bestandenen bildungswissenschaftlichen Anteile im Gesamtumfang von bis zu max. 20 CP.
Nachweis einer fachpraktischen Tätigkeit im Gesamtumfang von einem Jahr. Der Charakter und der Umfang dieser Tätigkeit muss der Richtlinie fachpraktischer Tätigkeiten in der jeweils aktuellen Fassung entsprechen. Die Entsprechung wird im Fach von der oder dem zuständigen Beauftragten gegenüber dem Prüfungsamt bescheinigt.
Wurde als Zweitfach das Fach Englisch absolviert, ist der Nachweis eines mindestens dreimonatigen sprachbezogenen Auslandsaufenthalts (auch in Teilabschnitten) oder Auslandsstudiums bei der Anmeldung zur Masterarbeit nachzuweisen. Auslandsaufenthalte aus dem Bachelorstudium oder bis zu drei Jahren vor Beginn des Masterstudiums werden anerkannt.
(4) Die Bearbeitungszeit der Masterarbeit beträgt 12 Wochen. Der Prüfungsausschuss kann auf begründeten Antrag eine einmalige Verlängerung um maximal 4 Wochen genehmigen.
(5) Die Masterarbeit wird als Einzel- oder als Gruppenarbeit von 2 Personen erstellt. Bei einer Gruppenarbeit muss der Beitrag beider Gruppenmitglieder klar erkennbar, abgrenzbar und bewertbar sein.
(6) Zur Masterarbeit findet ein Kolloquium statt. Die Masterarbeit fließt mit 80% und das Kolloquium mit 20% in die gemeinsame Note ein, die Berechnung erfolgt gemäß § 16 Absatz 3 AT MPO in der jeweils gültigen Fassung.
Die Gesamtnote wird aus den mit Leistungspunkten gewichteten Noten der Module gebildet. Unbenotete Leistungen fließen nicht in die Berechnung ein. Leistungen, die zusätzlich zum regulären Studium gemäß § 2 Absatz 2 erbracht wurden, fließen ebenfalls nicht in die Berechnung ein.
(1) Diese Prüfungsordnung tritt nach der Genehmigung durch den Rektor mit Wirkung vom 1. Oktober 2014 in Kraft. Sie wird im Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen veröffentlicht. Sie gilt für Studierende, die ab dem Wintersemester 2014/15 erstmals im Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ ihr Studium aufnehmen.
(2) Studierende, die vor dem Wintersemester 2014/15 ihr Studium aufgenommen haben, insbesondere wenn diese ihr Studium mit dem Wintersemester 2013/14 oder Sommersemester 2014 aufgenommen haben, können auf Antrag in die vorliegende Prüfungsordnung wechseln. Über diesen Antrag und die erforderliche Anerkennung von Prüfungsleistungen entscheidet der Prüfungsausschuss nach individueller Sachlage.
(3) Studierende, die ihr Studium vor dem Wintersemester 2014/15 an der Universität Bremen aufgenommen haben und in die vorliegende Prüfungsordnung überführt wurden, sind von den Vorgaben in § 6 Absatz 3 Buchstabe e der vorliegenden Prüfungsordnung ausgenommen.
Genehmigt, Bremen, den 17. Juli 2014
Studienverläufe und Module des Erstfachs
Fachanlagen für die Zweitfächer
Anlage 2-1 Regelungen für das Zweitfach Deutsch inkl. der fachdidaktischen Anteile
Anlage 2-2 Regelungen für das Zweitfach Mathematik inkl. der fachdidaktischen Anteile
Anlage 2-3 Regelungen für das Zweitfach Englisch inkl. der fachdidaktischen Anteile
Anlage 2-4 Regelungen für das Zweitfach Physik inkl. der fachdidaktischen Anteile
Anlage 2-5 Regelungen für das Zweitfach Chemie inkl. der fachdidaktischen Anteile
Anlage 2-6 Regelungen für das Zweitfach Politik inkl. der fachdidaktischen Anteile
Anlage 1 zur fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen:
Regelungen für das Erstfach im Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“, beschlossen vom Gemeinsam beschließenden Ausschuss der Fachbereiche 12 (Erziehungs- und Bildungswissenschaften), 1 (Physik/Elektrotechnik) und 4 (Produktionstechnik) am 2. April 2014.
Der Studienverlaufsplan stellt eine Empfehlung für den Ablauf des Studiums dar. Module können von den Studierenden in einer anderen Reihenfolge absolviert werden.
Masterarbeit mit Kolloquium 15 CP/WP/MP
Modul Masterarbeit ET oder
Modul Masterarbeit IT oder
Modul Masterarbeit FT oder
Modul Masterarbeit MT
9 CP/P/KP*
Studium des Zweitfaches im Umfang von 60 CP
Je nach gewähltem Erstfach:
ET-FD 2 oder
IT-FD 2 oder
FT-FD 2 oder
MT-FD 2
6 CP/WP/KP
ET-FD 3 oder
IT-FD 3 oder
FT-FD 3 oder
MT-FD 3
12 CP/WP/KP
ET-FD 1 oder
IT-FD 1 oder
FT-FD 1 oder
MT-FD 1
ET: Elektrotechnik, IT: Informationstechnik, FT: Fahrzeugtechnik, MT: Metalltechnik
CP: Credit Points, K.-Ziffer: Kennziffer, P: Pflichtmodul, WP: Wahlpflichtmodul,
W: Wahlmodul, MP: Modulprüfung, TP: Teilprüfung, KP: Kombinationsprüfung (bestehend aus Prüfungs- und Studienleistungen), PL: Prüfungsleistung (= benotet), SL: Studienleistung (= unbenotet)
Voraussetzung für die Ausweisung des Erstfaches im Zeugnis ist das erfolgreiche Bestehen aller fachdidaktischen Module im jeweiligen Erstfach sowie das Bestehen des Moduls Masterarbeit im Erstfach.
Fachdidaktische Module der Erstfächer
In der folgenden Tabelle sind die fachdidaktischen Module des Erstfaches aufgelistet.
2a) Elektrotechnik (ET)
ET-FD 1
Didaktik und Curriculum in der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik
1 SL, 1 PL
ET-FD 2
Arbeit und Technik in der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik
ET-FD 3
Fachdidaktisches Projekt Elektrotechnik
2b) Informationstechnik (IT)
IT-FD 1
Didaktik und Curriculum in der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik
IT-FD 2
Arbeit und Technik in der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik
IT-FD 3
Fachdidaktisches Projekt Informationstechnik
2c) Fahrzeugtechnik (FT)
FT-FD 1
Didaktik und Curriculum in der beruflichen Fachrichtung Fahrzeugtechnik
FT-FD 2
Arbeit und Technik in der beruflichen Fachrichtung Fahrzeugtechnik
FT-FD 3
Fachdidaktisches Projekt Fahrzeugtechnik
2d) Metalltechnik (MT)
Didaktik und Curriculum in der beruflichen Fachrichtung Metalltechnik
Arbeit und Technik in der beruflichen Fachrichtung Metalltechnik
Fachdidaktisches Projekt Metalltechnik
Das Modul wird mit einer Studienleistung/mehreren Studienleistungen (= unbenotet) abgeschlossen
Anlage 2-1 zur fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen
Regelungen für das Zweitfach Deutsch inkl. der fachdidaktischen Anteile beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 10 (Sprach- und Literaturwissenschaften) am 9. Juli 2014.
Studienumfang, Regelstudienzeit und Abschlussgrad werden in der fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ der Universität Bremen (im Folgenden: Prüfungsordnung „Lehramt an beruflichen Schulen“) in der jeweils gültigen Fassung geregelt.
(1) Module und Prüfungen müssen gemäß Tabelle 1 erbracht werden.
(2) Lehrveranstaltungen im Pflicht- und im Wahlpflichtbereich werden in deutscher Sprache gehalten.
(3) Lehrveranstaltungen werden gemäß § 6 Absatz 1 der Allgemeinen Teile der Bachelor- und Masterprüfungsordnungen der Universität Bremen (AT BPO und AT MPO) durchgeführt.
(4) Um das Zweitfach vollständig zu studieren, müssen alle Module der Tabelle 1 erfolgreich bestanden werden.
(1) Die von diesem Anhang vorgesehenen Prüfungsformen entsprechen den Regelungen der §§ 8 ff. AT BPO und AT MPO. Der Prüfungsausschuss kann im Einzelfall auf Antrag einer Prüferin/eines Prüfers weitere Prüfungsformen zulassen.
Die Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen wird in der Prüfungsordnung „Lehramt an beruflichen Schulen“ geregelt.
Entfällt. Das Modul Masterarbeit kann nur im Erstfach belegt werden.
(1) Diese fachspezifische Anlage 2-1 zur Prüfungsordnung „Lehramt an beruflichen Schulen“ tritt nach der Genehmigung durch den Rektor am 1. Oktober 2014 in Kraft und gilt für alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2014/15 erstmals im Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen ihr Studium aufnehmen. Sie wird im Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen veröffentlicht.
(2) Studierende, die ab dem WS 13/14 ihr Studium aufgenommen haben, wechseln in diese Prüfungsordnung. Über die Anerkennung erbrachter Prüfungsleistungen entscheidet der zuständige Prüfungsausschuss.
Tabelle 1: Studienverlaufsplan (45 CP Fachwissenschaft und 15 CP Fachdidaktik)
Wenn nichts anderes ausgewiesen ist, sind alle aufgeführten Module in diesem Zweitfach Pflichtmodule.
Literaturtheorie und literaturwissenschaftliche Methodologie
Wahlpflichtmodul**
Fachdidaktische Basiskompetenzen Deutsch (Sekundarstufen)
Lernfelddidaktik***
Einführungskurs neuere deutsche Literaturwissenschaft 3 CP
Einführungskurs ältere deutsche Literaturwissenschaft 3 CP
Einführungskurs Sprachwissenschaft 3 CP
Einführungskurs ältere Sprachstufen 3 CP
Einführungskurs Phonologie/Morphologie 3 CP
Einführungskurs Syntax 3 CP
Einführungskurs Sprach- und Literaturdidaktik 3 CP
Einführungskurs Mediendidaktik 3 CP
Einführungskurs Lese- und Schreibdidaktik 3 CP
Wahlpflichtmodul im Umfang von 6 CP aus folgendem Angebot:
Wintersemester: A11 ( 6 CP/KP), A12 (6 CP/KP), B12 (6 CP/KP), D1 (6 CP/KP)
Sommersemester: A13 (6 CP/KP), B11 (6 CP/KP), D2 (6 CP/KP)
Winter- und Sommersemester: A14 (6 CP/KP), C (6 CP/KP)
Die Studierenden wählen ein weiteres thematisches Seminar aus dem Angebot des Fachdidaktik-Deutsch-Moduls FD 4 im Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien/Oberschule“.
Anlage 2-2 zur fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen
Regelungen für das Zweitfach Mathematik inkl. der fachdidaktischen Anteile beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 3 (Mathematik/Informatik) am 9. Juli 2014
(1) Diese fachspezifische Anlage 2-2 zur Prüfungsordnung „Lehramt an beruflichen Schulen“ tritt nach der Genehmigung durch den Rektor am 1. Oktober 2014 in Kraft und gilt für alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2014/15 erstmals im Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen ihr Studium aufnehmen. Sie wird im Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen veröffentlicht.
Proseminar zur Differentialgeometrie
Diagnostizieren und Fördern mit Praxisanteilen
Stoffdidaktisch denken lernen
Anlage 2-3 zur fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen
Regelungen für das Zweitfach Englisch inkl. der fachdidaktischen Anteile beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 10 (Sprach- und Literaturwissenschaften) am 9. Juli 2014
(2) Lehrveranstaltungen im Pflicht- und im Wahlpflichtbereich werden in englischer Sprache gehalten.
(4) Zusätzlich zu den in Tabelle 1 aufgeführten Anforderungen müssen die Vorgaben in § 6 Absatz 3d der fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ der Universität Bremen erfüllt werden. In § 6 Absatz 3d wird ein dreimonatiger Auslandsaufenthalt (auch in Teilabschnitten) bzw. ein dreimonatiges Auslandsstudium vorgegeben und als Voraussetzung für die Anmeldung zur Masterarbeit definiert. Von dieser Regelung ausgenommen sind Studierende gemäß § 8 Absatz 3 der fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ der Universität Bremen, die in die vorliegende Prüfungsordnung überführt wurden und vor dem Wintersemester 2014/15 ihr Studium aufgenommen haben.
(1) Diese fachspezifische Anlage 2-3 zur Prüfungsordnung „Lehramt an beruflichen Schulen“ tritt nach der Genehmigung durch den Rektor am 1. Oktober 2014 in Kraft und gilt für alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2014/15 erstmals im Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen ihr Studium aufnehmen. Sie wird im Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen veröffentlicht.
Aufbaumodul**
Literatur + Sprachwissenschaft oder
Literatur + Kulturgeschichte oder
Sprachwissenschaft + Kulturgeschichte
Kulturgeschichte oder
Sprachwissenschaft oder
FD 1k
FD 3k
Transfermodul Fachdidaktik
** Im Rahmen der Aufbaumodule D-1 und D-2 müssen alle drei Fachdisziplinen (Literature, Linguistics, Cultural History) studiert werden; die Studierenden wählen eine der folgenden Varianten: (D-1a und D-2a) oder (D-1b und D-2b) oder (D-1c und D-2c).
Introduction to Literature 1 3 CP
Introduction to Literature 2 3 CP
Introduction to Linguistics 2 3 CP
Kultur- und Sprachgeschichte der englischsprachigen Welt
Key Moments in the Cultural History of the English-Speaking World 3 CP
Key Moments in the Linguistic History of the English-Speaking World 3 CP
Anlage 2-4 zur fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen
Regelungen für das Zweitfach Physik inkl. der fachdidaktischen Anteile beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 1 (Physik/Elektrotechnik) am 9. Juli 2014
Studienumfang, Regelstudienzeit und Abschlussgrad werden in der fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ der Universität Bremen (im Folgenden: Prüfungsordnung „Lehramt an beruflichen Schulen“) in der jeweils geltenden Fassung geregelt.
(1) Diese fachspezifische Anlage 2-4 zur Prüfungsordnung „Lehramt an beruflichen Schulen“ tritt nach der Genehmigung durch den Rektor am 1. Oktober 2014 in Kraft und gilt für alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2014/15 erstmals im Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen ihr Studium aufnehmen. Sie wird im Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen veröffentlicht.
Tabelle 1: Studienverlaufsplan (44 CP Fachwissenschaft und 16 CP Fachdidaktik)
Experimental-Physik 1 (Mechanik)
Experimental-Physik 2 (Elektrodynamik & Optik)
Grundpraktikum 2 (Elektrodynamik & Optik)
Experimental-Physik 3 (Atom & Quantenphysik)
Grundpraktikum 3 (Atom & Quantenphysik)
Experimental-Physik 4 (Thermodynamik & Weiche Materie)
Grundpraktikum 4 (Thermodynamik)
Experimental-Physik 6 (Kern- & Elementarteilchenphysik)
PD2-LBS
Physikdidaktik 2 für das Lehramt an beruflichen Schulen
Anlage 2-5 zur fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen
Regelungen für das Zweitfach Chemie inkl. der fachdidaktischen Anteile beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 2 (Biologie/Chemie) am 23. Juni 2014
(1) Diese fachspezifische Anlage 2-5 zur Prüfungsordnung „Lehramt an beruflichen Schulen“ tritt nach der Genehmigung durch den Rektor am 1. Oktober 2014 in Kraft und gilt für alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2014/15 erstmals im Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen ihr Studium aufnehmen. Sie wird im Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen veröffentlicht.
Anorganische Chemie für Lehramt
Organische Chemie für Lehramt
KP mit PVL
Physikalische Chemie für Lehramt
Chemiedidaktik 1
CD2 BS
Chemiedidaktik 2 für das Lehramt an beruflichen Schulen
CP: Credit Points, P: Pflichtmodul, WP: Wahlpflichtmodul, W: Wahlmodul, MP: Modulprüfung, TP: Teilprüfung, KP: Kombinationsprüfung (bestehend aus Prüfungs- und Studienleistungen), PL: Prüfungsleistung (= benotet), SL: Studienleistung (= unbenotet);
Anlage 2-6 zur fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen
Regelungen für das Zweitfach Politik inkl. der fachdidaktischen Anteile beschlossen vom Fachbereichsrat des Fachbereichs 8 (Sozialwissenschaften) am 25. Juni 2014
(1) Die von dieser Anlage vorgesehenen Prüfungsformen entsprechen den Regelungen der §§ 8 ff. AT BPO und AT MPO. Darüber hinaus werden folgende Prüfungsformen definiert:
Entsprechend ihrem Umfang werden drei Arten von Modulprüfungen im Fach Politik unterschieden: Kleine Prüfungsleistungen (KPL), mittlere Prüfungsleistungen (MPL) und große Prüfungsleistungen (GPL).
Kleine Prüfungsleistungen (KPL) können sein:
Mittlere Prüfungsleistungen (MPL) können sein:
Take-Home-Examination (Hausklausur) als selbstständige Bearbeitung eines vorgegebenen Themas innerhalb von zwei Wochen (max. 10 Seiten).
Große Prüfungsleistungen (GPL) können sein:
Studienarbeit als umfangreiche praktische oder theoretische Arbeit (z. B. Erhebungen) (15 - 20 Seiten oder ein vergleichbarer Aufwand bei Arbeiten in anderen Medien, Bearbeitungsdauer maximal sechs Wochen).
(1) Diese fachspezifische Anlage 2-6 zur Prüfungsordnung „Lehramt an beruflichen Schulen“ tritt nach der Genehmigung durch den Rektor am 1. Oktober 2014 in Kraft und gilt für alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2014/15 erstmals im Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen ihr Studium aufnehmen. Sie wird im Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen veröffentlicht.
Pol-FD1
Pol-FD2
Pol-LbS-FD3
Didaktik im sozialwissenschaftlichen Kontext**
GPL: Große Prüfungsleistung, MPL: Mittlere Prüfungsleistung, KPL: Kleine Prüfungsleistung
Wahl einer LV aus dem Angebot von „Pol-FD3: Fachdidaktik im sozialwissenschaftlichen Kontext“
(1) Eine Prüfung im Antwort-Wahl-Verfahren liegt vor, wenn die für das Bestehen der Prüfung mindestens erforderliche Leistung der Prüfungskandidatinnen und Prüfungskandidaten ausschließlich durch Markieren oder Zuordnen der richtigen oder der falschen Antworten erreicht werden kann. Prüfungen bzw. Prüfungsfragen im Antwort-Wahl-Verfahren sind nur zulässig, wenn sie dazu geeignet sind, den Nachweis zu erbringen, dass die Prüfungskandidatin oder der Prüfungskandidat die Inhalte und Methoden des Moduls in den wesentlichen Zusammenhängen beherrscht und die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten anwenden kann. Eine Prüfung im Antwort-Wahl-Verfahren ist von einer Prüferin bzw. einem Prüfer gemäß § 27 AT MPO vorzubereiten. Die Prüferin bzw. der Prüfer wählt den Prüfungsstoff aus, formuliert die Fragen und legt die Antwortmöglichkeiten fest. Ferner erstellt sie bzw. er das Bewertungsschema gemäß Absatz 4 und wendet es im Anschluss an die Prüfung an. Der Abzug von Punkten innerhalb einer Prüfungsaufgabe im Mehrfach- Antwort-Wahl-Verfahren ist zulässig.
(5) Erweist sich bei der Bewertung von Prüfungsleistungen, die nach dem Antwort- Wahl-Verfahren abgelegt worden sind, eine auffällige Fehlerhäufung bei der Beantwortung einzelner Prüfungsaufgaben, so überprüft die Prüferin oder der Prüfer die Prüfungsaufgabe mit auffälliger Fehlerhäufigkeit unverzüglich und vor der Bekanntgabe von Prüfungsergebnissen darauf, ob sie gemessen an den Anforderungen gemäß Absatz 2 Satz 1 fehlerhaft sind. Ergibt die Überprüfung, dass einzelne Prüfungsaufgaben fehlerhaft sind, sind diese Prüfungsaufgaben nachzubewerten oder bei der Feststellung des Prüfungsergebnisses nicht zu berücksichtigen. Die Zahl der für die Ermittlung des Prüfungsergebnisses zu berücksichtigenden Prüfungsaufgaben mindert sich entsprechend. Die Verminderung der Zahl der Prüfungsaufgaben darf sich nicht zum Nachteil der Studierenden auswirken. Übersteigt die Zahl der auf die zu eliminierenden Prüfungsaufgaben entfallenden Punkte 20 Prozent der insgesamt erreichbaren Punkte, so ist die Prüfung insgesamt zu wiederholen; dies gilt auch für eine Prüfungsleistung, in deren Rahmen nur ein Teil im Antwort-Wahl-Verfahren zu erbringen ist.
(6) Besteht nur ein Teil einer Klausur aus Prüfungsaufgaben im Antwort-Wahl- Verfahren, so gilt diese Anlage mit Ausnahme von Absatz 5 Satz 5 zweiter Halbsatz nur für den im Antwort-Wahl-Verfahren erstellten Klausurteil.
Fachspezifische Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen vom 1. Juli 2014 01.10.2014
§ 2 - Studienaufbau, Module und Leistungspunkte 01.10.2014
§ 6 - Modul Masterarbeit (mit Kolloquium) 01.10.2017
§ 7 - Gesamtnote der Masterprüfung 01.10.2014
Anlage 1 - Anlage 1 zur fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen: Studienverläufe und Module des Erstfachs vom 2. April 2014 01.10.2014
Anlage 2-1 - Anlage 2-1 zur fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen vom 1. Juli 2014 01.10.2014
§ 1 - Studienumfang, Regelstudienzeit und Abschlussgrad 01.10.2014
§ 4 - Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen 01.10.2014
§ 5 - Zulassungsvoraussetzungen 01.10.2014
§ 7 - Gesamtnote des Studienfaches 01.10.2014
§ 8 - Geltungsbereich und Inkrafttreten 01.10.2014
Anlage 2-2 - Anlage 2-2 zur fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen vom 1. Juli 2014 01.10.2014
Anlage 2-3 - Anlage 2-3 zur fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen vom 1. Juli 2014 01.10.2014
Anlage 2-4 - Anlage 2-4 zur fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen vom 1. Juli 2014 01.10.2014
Anlage 2-5 - Anlage 2-5 zur fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen Vom 1. Juli 2014 01.10.2018
§ 4 - Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen 01.10.2018
§ 5 - Zulassungsvoraussetzungen 01.10.2018
§ 7 - Gesamtnote des Studienfaches 01.10.2018
Anlage 2-6 - Anlage 2-6 zur fachspezifischen Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Lehramt an beruflichen Schulen“ an der Universität Bremen vom 1. Juli 2014 01.10.2014
Anlage 3: - Durchführung von Prüfungen im Antwort-Wahl-Verfahren und Durchführung von Prüfungen als „E-Klausur“ 01.10.2014
§ 1 - Durchführung von Prüfungen im Antwort-Wahl-Verfahren 01.10.2014
§ 2 - Durchführung von Prüfungen als „E-Klausur" 01.10.2014

References: § 87
 § 62
 § 4
 § 2
 § 2
 § 16
 § 2
 § 6
 § 6
 § 6
 § 6
 § 8
 § 27

§ 2

§ 6

§ 7

§ 1

§ 4

§ 5

§ 7

§ 8

§ 4

§ 5

§ 7

§ 1

§ 2