Source: http://educarhoymejoratuambiente.blogspot.com/2012/09/marco-juridico-en-mexico.html
Timestamp: 2018-04-26 19:26:57+00:00

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Educación Ambiental: Marco Jurídico en México
Una buena educación se recibe en el núcleo familiar; la educación ambiental también.
Marco Jurídico en México
En cuanto a la normatividad mexicana, encontramos a la educación como una garantía individual sustentada en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (CPEUM) en su Artículo 3º, siendo obligatoria desde el nivel preescolar hasta el nivel medio superior; mientras que el Artículo 4º declara que toda persona tiene derecho a un medio ambiente sano para su desarrollo y bienestar, haciendo responsable de garantizar el respeto a este derecho al Estado. Entonces el Estado tiene como herramienta la educación para fomentar las acciones necesarias para garantizar el derecho a un medio ambiente sano.
La legislación aplicable en materia ambiental en México, es la Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente (LGEEPA); define en su Artículo 3 Fracc. XXXVIII a la Educación Ambiental; y en su Artículo 15 Fracc. XX afirma que la Educación es el medio para valorar la vida a través de la prevención del deterioro ambiental, preservación, restauración y el aprovechamiento sostenible de los ecosistemas y con ello evitar los desequilibrios ecológicos y daños ambientales.
En el Artículo 39 de la LGEEPA establece que la autoridad, la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), es la encargada de promover la incorporación de contenidos ecológicos, conocimientos, valores y competencias, en los niveles educativos, haciendo énfasis en el nivel básico; comprometiendo a la Secretaría de Educación Pública a promover que las instituciones de Educación Superior y los organismos dedicados a la investigación científica y tecnológica, desarrollen planes y programas para la formación de especialistas en la materia.
Siguiendo nuestro trayecto por las leyes aplicables en México; llegamos a la Ley General de Educación; que en su Artículo 7º Fracc. XI establece que la educación que se imparta con validez oficial deberá contener los conceptos y principios fundamentales de la ciencia ambiental, el desarrollo sustentable, la prevención del cambio climático, así como de la valoración de la protección y conservación del medio ambiente como elementos esenciales para el desenvolvimiento armónico e integral del individuo y la sociedad, en pocas palabras se refiere al cumplimiento del Art. 4 de la CPEUM.
Publicado por Magdiel Láinez
Magdiel Láinez
Los temas ambientales han sido motivo de gran interés, el contacto continuo con la naturaleza ha influenciado de manera directa mi forma de pensar y de actuar; en una sociedad que ha perdido el enfoque de cuidar el ambiente en el cual vive y del cual sin darse cuenta depende su subsistencia, han hecho que me sume a la gran cantidad de personas que trabajamos para mejorar nuestra calidad de vida sin afectar al medio en el que vivimos.
Soy ingeniero bioquímico de profesión, durante mi último semestre de la carrera, tomé un curso sobre Gestión Ambiental, es ahí en donde surge un mayor interés por temas en ambientales, ahora como profesionista y estudiante de la Especialidad en Diagnóstico y Gestión Ambiental tengo el compromiso de aportar e influir en las empresas, instituciones y en la sociedad en la que me desenvuelvo, un cambio en la forma de pensar a favor de la conservación, preservación y protección del ambiente.
“Con la suma de los pequeños esfuerzos, se realizan los grandes proyectos”
Proceso de formación dirigido a toda la sociedad, tanto en el ámbito Escolar como en el ámbito extraescolar, para facilitar la percepción integrada del ambiente a fin de lograr conductas más racionales a favor del desarrollo social y del ambiente. La educación ambiental comprende la asimilación de conocimientos, la formación de valores, el desarrollo de competencias y conductas con el propósito de garantizar la reservación de la vida.
LGEEPA Art. 3 Fracc. XXXVIII
La educación es un medio para valorar la vida a través de la prevención del deterioro ambiental, preservación, restauración y el aprovechamiento sostenible de los ecosistemas y con ello evitar los desequilibrios ecológicos y daños ambientales.
LGEEPA Art. 15 Fracc XX
Cuidar es disfrutar
Educación de los Adultos
México y Educación Ambiental

References: Artículo 3
 Artículo 4
 Artículo 3
 Artículo 15
 Artículo 39
 Artículo 7