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Timestamp: 2017-02-23 06:17:11+00:00

Document:
. Módulos profesionales susceptibles de ser impartidos a distancia
Objeto Esta Orden tiene por objeto determinar el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Educación Infantil establecido en el Real Decreto 1394/2007, de 29 de octubre.
Ámbito de aplicación El currículo establecido en esta Orden será de aplicación en el ámbito territorial de gestión del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte de conformidad con lo establecido en el artículo 149.3 de la Constitución.
Currículo 1. El currículo para las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo correspondiente al título de Técnico Superior en Educación Infantil establecido en el Real Decreto 1394/2007, de 29 de octubre, queda determinado en los términos fijados en esta Orden.
Espacios y equipamientos Los espacios y equipamientos que deben reunir los centros de formación profesional para permitir el desarrollo de las actividades de enseñanza cumpliendo con la normativa sobre prevención de riesgos laborales, así como la normativa sobre seguridad y salud en el puesto de trabajo, son los establecidos en el anexo II del Real Decreto 1394/2007, de 29 de octubre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Educación Infantil.
Profesorado 1. Las especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales que constituyen las enseñanzas establecidas para el título referido en el Artículo 1 de esta Orden, así como las titulaciones equivalentes a efecto de docencia, son las recogidas respectivamente, en los anexos III A y III B del Real Decreto 1394/2007, de 29 de octubre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Educación Infantil.
Módulo profesional de proyecto 1. El módulo profesional de proyecto tiene un carácter interdisciplinar e incorpora las variables tecnológicas y organizativas relacionadas con los aspectos esenciales de la competencia profesional del título de Técnico Superior en Educación Infantil.
Adaptación al entorno educativo 1. Los centros de formación profesional gestionados por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte desarrollarán el currículo establecido en esta Orden, teniendo en cuenta las características del alumnado y del entorno, atendiendo especialmente a las personas con discapacidad, en condiciones de accesibilidad y con los recursos de apoyo necesarios para garantizar que este alumnado pueda cursar estas enseñanzas en las mismas condiciones que el resto.
Oferta a distancia 1. Los módulos profesionales susceptibles de ser ofertados en la modalidad a distancia son exclusivamente los señalados en el anexo IV de esta Orden.
Implantación de estas enseñanzas 1. En el curso 2008-2009 se implantará el primer curso del ciclo formativo al que hace referencia el artículo 1 de la presente Orden y dejarán de impartirse las enseñanzas de primer curso amparadas por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, correspondientes al título de Técnico Superior en Educación Infantil.
Habilitación lingüística del profesorado de enseñanza bilingüe El profesorado que vaya a impartir docencia en lengua inglesa deberá estar en posesión, antes de la fecha de inicio de cada curso académico, de la habilitación lingüística correspondiente, a cuyo efecto el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte llevará a cabo un procedimiento de habilitación antes del comienzo de cada curso.
Sustitución de títulos relacionados con estas enseñanzas 1. El alumno que, al finalizar el curso escolar 2007-2008, cumpla las condiciones requeridas para cursar el segundo curso del Título de Técnico Superior en Educación Infantil amparado por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, y que no haya superado alguno de los módulos profesionales del primer curso del mencionado título, contará con dos convocatorias en cada uno de los dos años sucesivos para poder superar dichos módulos profesionales. Transcurrido dicho periodo, en el curso escolar 2010-2011, se le aplicarán las convalidaciones, para los módulos superados, establecidas en el artículo 15.1 del Real Decreto 1394/2007, de 29 de octubre, por el que se establece el Título de Técnico Superior en Educación Infantil, regulado por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
0011 Didáctica de la Educación Infantil 260
0012 Autonomía personal y salud infantil 160
0014 Expresión y comunicación 160
0015 Desarrollo cognitivo y motor 200
0021 Formación y Orientación Laboral 90
Horario reservado para el módulo impartido en inglés 90
0013 El juego infantil y su metodología 160
0016 Desarrollo socioafectivo 100
0017 Habilidades sociales. (1) 100
0018 Intervención con familias y atención a menores en riesgo social 100
0020 Primeros auxilios. (2) (1) 40
0022 Empresa e iniciativa emprendedora 60
0023 Formación en Centros de Trabajo 400
0019 Proyecto de atención a la infancia 40
40 Total en el ciclo formativo 2.000
0022 Empresa e Iniciativa emprendedora 10% (1) Módulos profesionales transversales a otros títulos de Formación Profesional. Ver Texto (2) Módulos profesionales soporte. Ver Texto (1) Módulos profesionales transversales a otros títulos de Formación Profesional. Ver Texto ');

References: Real Decreto 
 artículo 149
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Artículo 1
 Real Decreto 
 artículo 1
 artículo 15
 Real Decreto