Source: http://www.landesrecht-bw.de/jportal/portal/page/bsbawueprod.psml?pid=Dokumentanzeige&showdoccase=1&js_peid=Trefferliste&fromdoctodoc=yes&doc.id=jlr-SchulGBW1983V22P110&doc.part=X&doc.price=0.0&doc.hl=0
Timestamp: 2019-10-23 13:49:15+00:00

Document:
Landesrecht BW SchG | Landesnorm Baden-Württemberg | Gesamtausgabe | Schulgesetz für Baden-Württemberg (SchG) in der Fassung vom 1. August 1983 | gültig ab: 01.01.2005
§ 114 - Schulische Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung...
Stand: letzte berücksichtigte Änderung: §§ 23, 76, 88 und 106 geändert sowie § 107a neu eingefügt durch Gesetz vom 19. Februar 2019 (GBl. S. 53)
§ 2 - Geltungsbereich des Gesetzes 24.12.1997
§ 6 - Werkrealschule, Hauptschule 31.12.2011
§ 8 - Gymnasium 08.08.2009
§ 21 - Hausunterricht 01.08.2015
§ 23 - Rechtsstellung der Schule 28.02.2019
§ 30 - Einrichtung, Errichtung, Änderung und Aufhebung von Schulen 01.08.2014
§ 30b - Regionale Schulentwicklung an auf der Grundschule aufbauenden Schulen 01.08.2014
§ 31 - Schulverband 01.08.1983
§ 32 - Grundsätze 01.03.2019
§ 35 - Oberste Schulaufsichtsbehörde 01.03.2019
§ 37 - Besondere Schulaufsichtsbeamte 01.01.2005
§ 38 - Lehrkräfte 01.01.2011
§ 73 - Beginn der Schulpflicht 01.01.2005
§ 89 - Schul-, Prüfungs- und Internatsordnungen 01.08.2016
§ 114 - Schulische Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung durch Evaluationen 01.03.2019
§ 115 - Datenverarbeitung, Statistik 01.03.2019
§ 116 - (aufgehoben) 01.08.1983
(4) Grundlage für Unterricht und Erziehung bilden die Bildungs- und Lehrpläne sowie die Stundentafeln, in denen Art und Umfang des Unterrichtsangebots einer Schulart oder einer Niveaustufe festgelegt sind. Niveaustufen sind das grundlegende, das mittlere sowie das erweiterte Niveau. Das grundlegende Niveau führt zum Hauptschulabschluss und mit einer Phase der Vertiefung zum Werkrealschulabschluss, das mittlere Niveau zum Realschulabschluss, das erweiterte Niveau zur Hochschulreife. Soweit ein Bildungsplan für mehrere Schularten gilt, sind für den Unterricht die Niveaustufen maßgeblich, die zu den an der Schulart angebotenen Abschlüssen führen. Bildungs- und Lehrpläne sowie Stundentafeln richten sich nach dem durch die Verfassung des Landes Baden-Württemberg, durch § 1 und die jeweilige Schulart vorgegebenen Erziehungs- und Bildungsauftrag; sie haben die erzieherische Aufgabe der Schule und die entsprechend der Schulart angestrebte Vermittlung von Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu berücksichtigen. Die Bildungs- und Lehrpläne werden im Amtsblatt des Kultusministeriums bekanntgemacht oder öffentlich zugänglich in elektronischer Form unter einer im Amtsblatt veröffentlichten Internetadresse.
§ 73 in der Fassung der Verordnung vom 17. Juli 2003 (GBl. S. 359) tritt stufenweise mit der Maßgabe in Kraft, dass der in § 73 Abs. 1 Satz 1 genannte Stichtag zum Schuljahr 2005/2006 auf den 31. Juli und zum Schuljahr 2006/2007 auf den 31. August gelegt wird. (Artikel 2 Abs. 2 der Verordnung vom 17. Juli 2003 (GBl. S. 359))

References: § 114
 § 107

§ 2

§ 6

§ 8

§ 21

§ 23

§ 30

§ 30

§ 31

§ 32

§ 35

§ 37

§ 38

§ 73

§ 89

§ 114

§ 115

§ 116
 § 1

§ 73
 § 73