Source: http://inb.unam.mx/organizacion/estatutos_unam/titulo4.htm
Timestamp: 2017-09-24 14:03:45+00:00

Document:
a. Ordinarios;
b. Visitantes;
c. Extraordinarios;
d. Eméritos.
CAPÍTULO II. De los Profesores e Investigadores Ordinarios
CAPÍTULO III. De los Profesores de Asignatura
Artículo 35.- (Modificado en las sesiones del Consejo Universitario del 28 de marzo de 1985 y 22 de marzo de 1988, publicado en la Gaceta UNAM el 14 de abril de 1988, como sigue):
a. Tener título superior al de bachiller en una licenciatura del área de la materia que se vaya a impartir, y
b. Demostrar aptitud para la docencia.
1. En el ciclo de bachillerato, cuando no concurran aspirantes que tengan título, y los que se presenten hayan aprobado los cursos correspondientes a una licenciatura en el área de la materia de que se trate;
2. En la enseñanza de lenguas vivas, de materias artísticas, de educación física, de adiestramiento y en las que sólo se impartan en carreras en que no haya más de quince graduados. En los supuestos a que se refiere este inciso los interesados deberán haber aprobado los cursos correspondientes a la especialidad de que se trate o demostrar mediante los procedimientos que señale el consejo técnico respectivo, el conocimiento de la materia que se vaya a impartir.
a. Haber trabajado cuando menos dos años en labores docentes o de investigación en la categoría A y haber cumplido satisfactoriamente sus labores académicas, y
b. Haber publicado trabajos que acrediten su competencia en la docencia o en la investigación.
Este último requisito podrá, dispensarse a los profesores que en la dirección de seminarios y tesis o en la impartición de cursos especiales, hayan desempeñado sus labores de manera sobresaliente.
CAPÍTULO IV. De los Profesores e Investigadores de Carrera
Artículo 38.- Son profesores o investigadores de carrera quienes dedican a la Universidad medio tiempo o tiempo completo en la realización de labores académicas. Podrán ocupas cualquiera de las categorías siguientes: asociado o titular. En cada una de éstas habrá tres niveles: A, B y C.
a. Tener una licenciatura o grado equivalente;
b. Haber trabajado cuando menos un año en labores docentes o de investigación, demostrando aptitud, dedicación y eficiencia, y
c. Haber producido un trabajo que acredite su competencia en la docencia o en la investigación.
Articulo 40.- Para ingresar o ser promovido a la categoría de profesor o investigador asociado nivel B, se requiere:
a. Tener grado de maestro o estudios similares, o bien conocimientos y experiencia equivalentes;
b. Haber trabajado eficientemente cuando menos dos años en labores docentes o de investigación, en la materia o área de su especialidad, y
c. Haber producido trabajos que acrediten su competencia en la docencia o en la investigación.
Articulo 41.- Para ingresar o ser promovido a la categoría de profesor o investigador asociado nivel C, se requiere:
a. Tener grado de maestro o estudios similares, o bien los conocimientos y la experiencia equivalentes;
b. Haber trabajado cuando menos tres años en labores docentes o de investigación, en la materia o área de su especialidad, y
c. Haber publicado trabajos que acrediten su competencia, o tener el grado de doctor, o haber desempeñado sus labores de dirección de seminarios y tesis o impartición de cursos, de manera sobresaliente.
a. Tener título de doctor o los conocimientos y la experiencia equivalentes;
b. Haber trabajado cuando menos cuatro años en labores docentes o de investigación, incluyendo publicaciones originales en la materia o área de su especialidad, y
c. Haber demostrado capacidad para formar personal especializado en su disciplina.
Articulo 43.- Además de los requisitos, exigidos para alcanzar la categoría de titular nivel A, para ingresar o ser promovido a titular nivel B, es necesario:
a. Haber trabajado cuando menos cinco años en labores docentes 9 de investigación, en la materia o área de su especialidad, y
b. Haber demostrado capacidad para dirigir grupos de docencia o de investigación.
a. a) Haber trabajado cuando menos seis años en labores docentes o de investigación, en la materia o área de su especialidad;
b. b) Haber publicado trabajos que acrediten la trascendencia y alta calidad de sus contribuciones a la docencia, a la investigación, o al trabajo profesional de su especialidad, así como su constancia en las actividades académicas, y
c. c) Haber formado profesores o investigadores que laboren de manera autónoma.
CAPÍTULO V. Selección y Promoción de los Profesores e Investigadores Ordinarios
Artículo 46.- Cuando no exista profesor definitivo para impartir una materia, el director de la dependencia podrá nombrar un interino que deberá satisfacer los requisitos establecidos en el presente estatuto, por un plazo no mayor de un periodo lectivo, prorrogable por dos más si se ha demostrado capacidad para la docencia. La persona así designada empezará a laborar de inmediato y su nombramiento. será sometido a la ratificación del consejo técnico respectivo.
Artículo 49.- Cuando los programas de trabajo de una dependencia requieran aumento de personal académico y existan partidas presupuestases disponibles, o sea declarado desierto un concurso, se podrá contratar a nuevo personal para la prestación de servicios profesionales o para la realización de una obra determinada.
CAPÍTULO VI. Selección de los Profesores e Investigadores Visitantes, Extraordinarios y Eméritos
Artículo 54.- La designación de profesores e investigadores eméritos se normará por el. Reglamento del Reconocimiento al Mérito Universitario. La propuesta que haga el consejo técnico al Consejo Universitario, tomará en cuenta la opinión debidamente fundada de la comisión dictaminadora correspondiente y, en su caso, del consejo interno. La Comisión del Mérito Universitario resolverá previa opinión de la Comisión del Trabajo Académico. La designación deberá ser aprobada cuando menor por el voto de las dos terceras partes del Consejo Universitario.
CAPÍTULO VII. Derechos y Obligaciones de los Profesores de Asignatura
a. Percibir la remuneración que fijen los reglamentos y acuerdos de la Universidad por asistencia a exámenes, participación en comisiones, prestación de asesorías u otras actividades;
b. Conservar su horario de labores o solicitar el cambio del mismo. El director, en este último caso, resolverá atendiendo a las necesidades de la dependencia;
c. Si son definitivos, ser adscrito a materias equivalentes o afines de un nuevo plan de estudios, cuando por reformas se modifiquen o supriman asignaturas;
d. Desempeñar sus labores, en la medida de lo posible, en una sola dependencia, y
e. Los demás que se deriven de su nombramiento y de la Legislación Universitaria.
a. Prestar sus servicios según el horario que señale su nombramiento, y de acuerdo a lo que dispongan los planes y programas de labores y reglamentos aprobados por el consejo técnico de la dependencia a la que, se encuentren adscritos;
b. Presentar anualmente a las autoridades de su dependencia un informe de sus actividades académicas;
c. Cumplir, salvo excusa fundada, las comisiones que les sean encomendadas por las autoridades de la dependencia de su adscripción o por el Rector con el conocimiento de éstas;
d. Formar parte de comisiones y jurados de exámenes; y remitir oportunamente la documentación relativa;
e. Enriquecer sus conocimientos en la materia o materias que impartan;
f. Impartir enseñanza y calificar los conocimientos de los alumnos, sin considerar su sexo, raza, nacionalidad, religión o ideología;
g. Indicar su adscripción a una dependencia de la Universidad, en las publicaciones en las que aparezcan resultados de los trabajos que en ella se les hayan encomendado;
h. h) Abstenerse de impartir clases particulares remuneradas o no a sus propios alumnos;
i. i) Impartir las clases que correspondan a su asignatura en el calendario escolar. No se computará como asistencia la del profesor que llegue a la clase con un retraso mayor de 10 minutos;
j. Cumplir los programas de su materia aprobados por el consejo técnico respectivo y dar a conocer a sus alumnos, el primer día de clases, dicho programa y la bibliografía correspondiente;
k. Realizar los exámenes en las fechas y lugares que fije el consejo técnico respectivo;
l. Defender la autonomía de la Universidad y la libertad de cátedra; velar por su prestigio; contribuir al conocimiento de su historia y fortalecería en cuanto institución nacional dedicada a la enseñanza, la investigación y la difusión de la cultura, y
m. Las demás que establezcan su nombramiento y la Legislación Universitaria.
CAPÍTULO VIII. Derechos y Obligaciones de los Profesores e Investigadores de Carrera
a. Recibir de la Universidad remuneraciones adicionales provenientes de ingresos extraordinarios de su dependencia, de conformidad con el reglamento que al efecto se expida;
b. Desempeñar en otras instituciones, previa autorización de] consejo técnico respectivo, cátedras u otras labores remuneradas, siempre que el tiempo que dedique a éstas, sumado al que deba dedicar a la Universidad, no exceda de 48 horas semanarias, y
c. Ser funcionario académico, recibir la remuneración correspondiente y al término de su encargo reintegrarse a su dependencia de origen, con su misma categoría y nivel y sin menoscabo de sus demás derechos.
a. Los interesados podrán solicitar al director de la dependencia de su principal adscripción, que el año sabático se divida en dos semestres, pudiendo disfrutar del primero al cumplir seis años de labores y del segundo en la fecha que de común acuerdo convengan con el director y el consejo técnico;
b. Después del primer año sabático, los interesados podrán optar por disfrutar de un semestre sabático por cada tres años de servicios, o de un año por cada seis;
c. La fecha de iniciación de cada período sabático estará supeditada a los programas de actividades de la dependencia de su principal adscripción, pudiendo adelantarse hasta en tres meses, si no se interfieren los programas mencionados y lo autoriza el consejo técnico;
d. A petición de los interesados, podrá diferirse el disfrute del año sabático por no más de dos años, y el lapso que hubiesen trabajado después de adquirido ese derecho, se tomará en consideración para otorgar el subsecuente. Los profesores o investigadores designados funcionarios académicos y los que desempeñan un cargo de supervisión o coordinación en alguna dependencia, deberán diferir el disfrute del año sabático hasta el momento en que dejen el cargo. El año sabático sólo será acumulable en los casos previstos en este párrafo;
e. Durante el disfrute del período sabático, los profesores e investigadores recibirán su salario íntegro;
f. El tiempo que se haya laborado ininterrumpidamente como profesor o investigador de tiempo completo interino o por contrato, se computará para los efectos del año sabático;
g. El profesor o investigador que tenga dos nombramientos simultáneos de medio tiempo dentro de la Universidad, será considerado como de tiempo completo para los efectos del año sabático;
h. Si al solicitar un año sabático o fracción del mismo el interesado presenta al director de la dependencia de su adscripción principal un plan de actividades que desarrollará durante ese intervalo y éstas son de especial interés para la Universidad, el director con la aprobación del consejo técnico respectivo gestionará que el interesado reciba ayuda o estímulos para su proyecto. Al reintegrarse a la Universidad el interesado entregará al director un informe de sus actividades.
1. Tener más de 20 años de antigüedad académica al servicio de la UNAM y haber permanecido cuando menos 2 años en el cargo directivo de funcionario académico;
Haber desempeñado sin interrupción durante cuatro años el cargo directivo de que se trate.
Artículo 60.- (Modificado en la sesión del Consejo Universitario del 28 de marzo de 1985, publicado en Gaceta UNAM el 22 de abril de 1985,como sigue):
Artículo 60.- Además de las obligaciones del articulo 56 el personal académico de carrera deberá someter oportunamente a la consideración del consejo de la dependencia de su adscripción, el proyecto de las actividades de investigación, preparación, estudio y evaluación del curso o cursos que impartan, dirección de tesis o prácticas, aplicación de exámenes, dictado de cursillos y conferencias y demás que pretenda realizar durante el siguiente; llevarlas a cabo y rendir en su oportunidad un informe sobre realización de las mismas. Dicho proyecto constituirá su programa anual de labores una vez que sea aprobado por el consejo técnico, interno o asesor.
Artículo 61.- El personal académico de carrera, de medio tiempo y de tiempo completo tiene la obligación de desempeñar labores docentes y de investigación, según la distribución de tiempo que haga el consejo técnico correspondiente, conforme a los siguientes limites, para impartir clases o desarrollar labores de tutoría.
a. A nivel profesional y de posgrado:
1. Los investigadores, un mínimo de tres horas o las que correspondan a una asignatura y un máximo de seis horas semanales, o bien las que se asignen a labores de tutoría;
2. Los profesores titulares, un mínimo de seis horas o las que correspondan a dos asignaturas y un máximo de doce horas por semana, y las que se asignen a labores de tutoría;
3. Los profesores asociados, un mínimo de nueve horas o las que correspondan a tres asignaturas y un máximo de dieciocho horas semanales, y las que se asignen a labores de tutoría.
b. A nivel de bachillerato:
1. Los profesores titulares, entre doce y dieciocho horas por semana;
2. Los asociados, entre quince y veinte horas por semana.
Los límites señalados, se entenderán aplicables aplanes de estudio anuales; y se promediarán en planes de estudio de menor temporalidad.
CAPÍTULO IX. Derechos y Obligaciones del Personal Académico Visitante, Extraordinario y Emérito

References: Artículo 35

Artículo 38

Artículo 46

Artículo 49

Artículo 54

Artículo 60

Artículo 60

Artículo 61