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Timestamp: 2018-02-22 19:15:20+00:00

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Decreto 81/2010, de 8 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias. TÍTULO II. ORGANIZACIÓN DE LOS CENTROS DOCENTES
Artículo 10 El equipo directivo y los órganos colegiados
Artículo 11 Participación de la comunidad educativa
c) Favorecer las medidas de equidad que garanticen la igualdad de oportunidades, la inclusión educativa y la no discriminación y actúen como elemento compensador de las desigualdades personales, culturales, económicas y sociales.
d) Fomentar la convivencia democrática y participativa, favoreciendo medidas y actuaciones que impulsen la prevención y la resolución pacífica de los conflictos, así como el plan de convivencia.
e) Impulsar el uso de las tecnologías de la comunicación y de la información como instrumento de modernización administrativa de los centros y de adaptación e incorporación del alumnado a una sociedad en cambio constante.
Artículo 13 El Consejo Escolar
Artículo 14 Composición del Consejo Escolar
e) Un número de padres y madres, así como de alumnos y alumnas, elegidos respectivamente entre los miembros de cada colectivo, que no podrá ser inferior a un tercio del total de los componentes del Consejo.
Un representante de los padres y madres del alumnado en el Consejo Escolar será designado por la asociación de padres y madres más representativa del centro docente, de acuerdo con lo que dispone el artículo 52, apartado 3, del presente Reglamento. Uno de los representantes del alumnado en el Consejo Escolar será designado por la junta de delegados y delegadas.
Los alumnos y alumnas podrán ser elegidos miembros del Consejo Escolar a partir del tercer ciclo de educación primaria. No obstante, sólo el alumnado de tercero y cuarto de educación secundaria obligatoria o de etapas o niveles postobligatorios, podrá participar en la comisión de gestión económica, así como en la selección o cese de la persona que ejerza la dirección.
Artículo 15 Competencias del Consejo Escolar
Artículo 16 Elección y renovación de los miembros del Consejo Escolar
4. El Consejo Escolar se renovará por mitades cada dos años de forma alternativa, previa convocatoria de la Consejería competente en materia educativa.
Aquellos representantes que antes de la renovación que les corresponda dejaran de cumplir los requisitos necesarios para pertenecer a dicho órgano, producirán vacantes, que serán cubiertas por los siguientes candidatos de acuerdo con el número de votos obtenidos según las listas de las actas de la última renovación parcial. La Consejería competente en materia educativa establecerá los procedimientos necesarios para cubrir dichas vacantes.
Artículo 17 Régimen de funcionamiento del Consejo Escolar
Artículo 18 Estatuto jurídico de los miembros del Consejo Escolar
1. Las personas electas del Consejo Escolar y las comisiones que se formen en el mismo, no estarán sujetos a mandato imperativo en el ejercicio de su representación.
Los representantes de cada sector están obligados a informar a sus representados de lo tratado en este órgano de gobierno.
4. De cuantas decisiones se tomen en las sesiones del Consejo se informará a los diferentes sectores representados.
A tal fin, en la primera reunión que se realice una vez constituido el Consejo Escolar o, en todo caso, al inicio del curso, cada sector decidirá el procedimiento para informar a sus representados de la forma que estimen más adecuada para garantizar este objetivo.
6. Las personas electas podrán ser cesadas por faltas reiteradas de asistencia no justificadas a las sesiones convocadas a lo largo de un curso académico.
La decisión deberá ser tomada en la última sesión del Consejo Escolar, por mayoría absoluta de los miembros, previa audiencia de la persona afectada.
En este caso, la vacante se cubrirá por la lista de reserva, salvo que esté prevista una convocatoria de renovación parcial.
Artículo 19 Comisiones del Consejo Escolar
3. La comisión de gestión económica formulará propuestas al equipo directivo para la elaboración del proyecto de gestión y del presupuesto del centro docente.
Asimismo, analizará el desarrollo del proyecto de gestión, el cumplimiento del presupuesto aprobado, y emitirá un informe que se elevará para su conocimiento al Consejo Escolar. También emitirá un informe previo no vinculante, a la aprobación por parte del Consejo Escolar del presupuesto del centro y de su ejecución.
Artículo 20 Claustro del profesorado
Artículo 21 Competencias del Claustro del profesorado
Artículo 22 Régimen de funcionamiento del Claustro del profesorado
Artículo 23 Órganos de coordinación y orientación docente
Artículo 24 La comisión de coordinación pedagógica
h) La representación del profesorado de los distintos ámbitos que forma parte del Departamento de Orientación.
3. En los centros que imparten educación infantil o primaria estará integrada por las personas que ejerzan:
6. La comisión de coordinación pedagógica será convocada y presidida por la dirección o, en su caso, por la jefatura de estudios, siendo función de la secretaría de la comisión levantar acta de cada una de las sesiones que celebre este órgano. Todos sus componentes, con destino o sede en el centro tienen la obligación de participar en las reuniones que se realicen.
Las sesiones de la comisión de coordinación pedagógica requerirán, al menos, la presencia de dos tercios de sus miembros. Las decisiones deberán ser aprobadas por mayoría simple de los miembros presentes.
En las reuniones que celebre la comisión de coordinación pedagógica ejercerá de secretario el miembro de menor edad.
Artículo 25 Competencias de la comisión de coordinación pedagógica
Artículo 27 Atribuciones del coordinador o coordinadora de actividades complementarias y extraescolares
Artículo 28 Departamento de orientación
1. La orientación educativa y la intervención psicopedagógica constituyen un elemento inherente a la propia educación, inseparable de toda acción educativa y que afecta al conjunto de toda la comunidad escolar. El departamento de orientación es el órgano donde se articulan las funciones de orientación y tutoría, así como una oferta curricular adaptada y diversificada.
2. En educación primaria estas funciones se asumen por la comisión de coordinación pedagógica.
Artículo 29 Competencias del departamento de orientación
Artículo 30 Departamentos de coordinación didáctica
Artículo 31 Jefatura de los departamentos de coordinación didáctica
3. La persona titular de la jefatura del departamento de coordinación didáctica podrá renunciar a la jefatura por causa justificada que, para hacerse efectiva, deberá ser aceptada por la dirección del centro.
Artículo 32 Competencias de los departamentos de coordinación didáctica
Artículo 33 Equipos docentes de ciclo
Artículo 34 Competencias de los equipos docentes de ciclo
Artículo 35 Equipo docente de nivel
Artículo 36 Equipos docentes de grupo
Artículo 37 Competencias de los equipos docentes de grupo

References: Artículo 10

Artículo 11
 resolución 

Artículo 13

Artículo 14
 artículo 52

Artículo 15

Artículo 16

Artículo 17

Artículo 18

Artículo 19

Artículo 20

Artículo 21

Artículo 22

Artículo 23

Artículo 24

Artículo 25

Artículo 27

Artículo 28

Artículo 29

Artículo 30

Artículo 31

Artículo 32

Artículo 33

Artículo 34

Artículo 35

Artículo 36

Artículo 37