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Timestamp: 2020-06-05 09:39:04+00:00

Document:
Conservatorios profesionales de Música y de Danza
Decreto 57/2020, de 8 de mayo, del Consell, de regulación de la organización y el funcionamiento de los conservatorios profesionales de Música y de Danza dependientes de la Generalitat (DOCV de 21 de mayo de 2020). Texto completo.
DECRETO 57/2020, DE 8 DE MAYO, DEL CONSELL, DE REGULACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CONSERVATORIOS PROFESIONALES DE MÚSICA Y DE DANZA DEPENDIENTES DE LA GENERALITAT.
La Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo , de educación, dedica el capítulo VI del título I a las enseñanzas artísticas, que tienen como finalidad proporcionar al alumnado una formación artística de calidad y garantizar la cualificación de los futuros profesionales, entre otros, de la música y la danza; además, promueve la adquisición de competencias fundamentales para el desarrollo académico del alumnado.
La Ley orgánica 3/2018, de 5 diciembre , de protección de datos personales y garantís de los derechos digitales, adapta el ordenamiento jurídico español al Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y el Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en cuanto al tratamiento de sus datos personales y a la libre circulación de estos datos, completa sus disposiciones y garantiza los derechos digitales de la ciudadanía conforme al mandato establecido en el artículo 18.4 de la Constitución.
El Real decreto 1577/2006, de 22 de diciembre , fija los aspectos básicos del currículum de las enseñanzas profesionales de música regulados por la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo , y establece la organización general de estas enseñanzas así como los aspectos básicos del currículum. Análogamente, el Real decreto 85/2007, de 26 de enero , que fija los aspectos básicos del currículum de las enseñanzas profesionales de danza regulados por la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo , establece la organización y aspectos fundamentales del currículum de las enseñanzas profesionales de danza.
Artículo 2. Carácter y enseñanzas que se imparten en los conservatorios de la Generalitat
1. Los conservatorios profesionales de la Generalitat son centros docentes públicos, dependientes de la conselleria competente en educación, que imparten las enseñanzas de música y de danza establecidas en el artículo 45.2.a y b, de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación (en adelante, LOE).
Artículo 3. Creación, modificación y supresión de los conservatorios
Artículo 4. Secciones de los conservatorios
2. Las secciones pueden estar ubicadas en institutos de educación secundaria o en otras instalaciones que reúnan las condiciones adecuadas para la impartición de la enseñanza, de acuerdo con lo que establece la normativa vigente, y con una oferta mínima de enseñanzas profesionales, de las asignaturas tipificadas en el currículum como “comunes”, más el instrumento propio de la especialidad que se tiene que ofrecer en esta sección. La creación de una sección no reducirá los medios materiales, instalaciones y equipaciones materiales y de profesorado que estén directamente relacionados con la actividad docente del conservatorio.
Artículo 5. Denominación de los conservatorios
1. Los centros públicos, dependientes de la Generalitat, que imparten las enseñanzas artísticas de régimen especial de música se denominan de manera genérica “conservatorios profesionales de música”. Las siglas con las cuales se abrevia la denominación completa se consideran también denominación genérica: CPM .
2. Los centros públicos, dependientes de la Generalitat, que imparten las enseñanzas artísticas de régimen especial de danza se denominan de manera genérica “conservatorios profesionales de danza”. Las siglas con las cuales se abrevia la denominación completa se consideran también denominación genérica: CPD.
Artículo 6. Medios de difusión de los conservatorios
3. Las direcciones de los conservatorios no permitirán la exposición de aquellos carteles, notas y comunicados que, en sus textos o imágenes, atenten contra los derechos fundamentales y las libertades reconocidas por la Constitución , el Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana y el resto del ordenamiento jurídico, o que los vulneren o que promuevan conductas discriminatorias por razón de nacimiento, raza, sexo, género, cultura, lengua, capacidad económica, nivel social, convicciones políticas, morales o religiosas, por discapacidades físicas, sensoriales o psíquicas, o cualquier otra condición o circunstancia personal o social, o que de cualquier manera fomenten la violencia, con especial atención a aquellos que atenten contra los derechos de los diferentes miembros de la comunidad educativa. Este deber de vigilancia podrá ejercerse también en relación con los medios de difusión previstos en el apartado anterior.
Artículo 7. Órganos unipersonales
Artículo 8. La dirección
Artículo 9. Funciones de la dirección
Artículo 10. La vicedirección
Artículo 11. La jefatura de estudios
Artículo 13. La vicesecretaría
Artículo 14. Nombramiento y características comunes de los órganos unipersonales
Artículo 15. Cese de los titulares de la vicedirección, de las jefaturas de estudios y de la secretaría y vicesecretaría
Artículo 16. Régimen de suplencias de los órganos unipersonales de gobierno
Artículo 17. El equipo directivo
Artículo 18. Funciones del equipo directivo
Artículo 19. Órganos colegiados de gobierno
2. La composición de los órganos colegiados de este capítulo se ajustará a los principios de composición y presencia equilibrada entre mujeres y hombres establecidos por la Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo , para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres.
Artículo 20. El Consejo Escolar
9. El profesorado que forme parte del Consejo Escolar, por su condición de personal al servicio de las administraciones públicas, no podrá abstenerse en las votaciones que se produzcan, salvo que les sea de aplicación cualquiera de los motivos de abstención regulados en la Ley 40/2015, de 1 de octubre , de régimen jurídico del sector público.
Artículo 21. El claustro de profesorado
Artículo 22. Régimen de funcionamiento de los órganos de gobierno colegiados
10. En todo lo que no esté previsto en este decreto, en lo referente al régimen de funcionamiento de los órganos de gobierno colegiados, será de aplicación, subsidiariamente, lo que esté estipulado en la norma que regula la organización y funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, así como en la Ley 40/2015 .
Artículo 23. Órganos de coordinación docente
3. La composición de los órganos colegiados y de coordinación docente se ajustará a los principios de composición y presencia equilibrada entre mujeres y hombres establecidos por la Ley orgánica 3/2007 .
Artículo 24. Tutorías
Artículo 25. Funciones de la tutoría
Artículo 26. Equipos docentes
Artículo 27. Departamentos didácticos
Artículo 28. Departamentos didácticos de los conservatorios profesionales de música
b) Departamento de Viento Metal: Trompeta, Trompa, Trombón y Tuba.
Artículo 29. Departamentos didácticos de los conservatorios profesionales de danza
Artículo 30. Funciones de los departamentos didácticos
o) Establecer, si es el caso, las adaptaciones
curriculares necesarias para el alumnado con discapacidad.
Artículo 31. Reuniones de los departamentos didácticos
Artículo 32. Nombramiento de la dirección del departamento didáctico
Artículo 33. Funciones de la dirección del departamento didáctico
Artículo 34. Cese de la persona titular de la dirección del departamento didáctico
Artículo 35. Comisión de Coordinación Pedagógica
Artículo 36. Funciones de la Comisión de Coordinación Pedagógica
Artículo 37. Coordinadora o coordinador de las Tecnologías de la Información y Comunicación
Artículo 38. Coordinadora o coordinador de formación
Artículo 39. Coordinador o coordinadora de igualdad y convivencia
Artículo 40. Coordinador o coordinadora de actividades complementarias y extraescolares
Artículo 41. Coordinador o coordinadora de enseñanzas elementales
Artículo 42. Coordinador o coordinadora de extensión cultural y promoción artística
Artículo 43. Coordinador o coordinadora del programa de coordinación horaria
Artículo 44. Asociación de madres y padres de alumnado
Artículo 45. Asociación de alumnado
Artículo 46. Inserción en el entorno sociocultural
Artículo 48. Autonomía pedagógica y curricular
Artículo 49. El plan de centro
Artículo 50. El proyecto educativo
d) Los criterios pedagógicos para la determinación de los órganos de coordinación docente del conservatorio, de conformidad con el número total de horas que, al efecto, se establezca por orden del titular de la conselleria competente en materia de educación.
Artículo 51. El proyecto de gestión
Artículo 52. Programación general anual
Artículo 53. Gestión de documentación entre los centros que imparten enseñanzas profesionales de música o de danza
Artículo 54. Coordinación entre enseñanzas de régimen general y enseñanzas profesionales de música o danza
Artículo 55. Ámbito de la evaluación de los conservatorios
Artículo 56. Autoevaluación de los conservatorios
Las direcciones de los conservatorios y la Inspección de Educación velarán por el cumplimiento de todos los preceptos contenidos en este decreto e informarán sobre el contenido de este a los diferentes miembros de la comunidad educativa. En este sentido, se prestará especial atención a las programaciones didácticas, al cumplimiento del horario del profesorado y alumnado y a la vigilancia de las condiciones óptimas de los espacios en los que se desarrollan las pruebas de las enseñanzas de música y de danza.
Tercera. Modificación del Decreto 156/2007, de 21 de septiembre, del Consell, por el cual se establece el currículum de las enseñanzas profesionales de danza y se regula el acceso a estas enseñanzas
“Los ejercicios de que consta la prueba de acceso tendrán carácter eliminatorio. La calificación definitiva tendrá que ser el resultado de la media aritmética de las cuatro puntuaciones. Se habrán de ajustar a la calificación numérica de 0 a 10, con un decimal como máximo, y será necesaria la calificación de 5 para el aprobado.”
Cuarta. Modificación del Decreto 159/2007, de 21 de septiembre, del Consell, que establece el currículum de las enseñanzas elementales de música y regula el acceso a estas enseñanzas
Conjunto: en función de las características de la agrupación que se constituya. Máximo 1/30”

References: artículo 18
 Real decreto 
 Real decreto 

Artículo 2
 artículo 45

Artículo 3

Artículo 4

Artículo 5

Artículo 6

Artículo 7

Artículo 8

Artículo 9

Artículo 10

Artículo 11

Artículo 13

Artículo 14

Artículo 15

Artículo 16

Artículo 17

Artículo 18

Artículo 19

Artículo 20

Artículo 21

Artículo 22

Artículo 23

Artículo 24

Artículo 25

Artículo 26

Artículo 27

Artículo 28

Artículo 29

Artículo 30

Artículo 31

Artículo 32

Artículo 33

Artículo 34

Artículo 35

Artículo 36

Artículo 37

Artículo 38

Artículo 39

Artículo 40

Artículo 41

Artículo 42

Artículo 43

Artículo 44

Artículo 45

Artículo 46

Artículo 48

Artículo 49

Artículo 50

Artículo 51

Artículo 52

Artículo 53

Artículo 54

Artículo 55

Artículo 56