Source: https://www.uchceu.es/estudios/grado/seguridad-publica-privada/calidad
Timestamp: 2019-04-20 12:54:48+00:00

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Calidad y Normativa. Grado en Seguridad Pública y Privada | CEU UCH
titulación oficial Grado en Seguridad Pública y Privada
Una titulación en alza
Una titulación global para el sector de la seguridad
2. La empleabilidad, en el centro
Este grado te capacita, desde los primeros cursos, para trabajar en el sector de la seguridad. Así, tras superar las primeras asignaturas de Seguridad Privada, podrás solicitar la homologación ante el Ministerio del Interior de la Tarjeta de Identidad Profesional para ejercer profesionalmente como Director o como Jefe de Seguridad Privada. Además, tras superar los contenidos de la asignatura de Perito de Seguridad Privada, podrás formar parte de las bolsas de trabajo convocadas por los Juzgados. De igual modo, a través de estas asignaturas y la de Infraestructuras Críticas recibirás formación específica propia del Oficial de Protección de Infraestructuras Portuarias (OPIP), como Oficial de Protección de la Autoridad Portuaria (OPAP), sobre Concienciación de la Seguridad Aeroportuaria (AVSEC) y sobre Consejero de Seguridad para el transporte de mercancías peligrosas por ferrocarril . También podrás realizar prácticas para aprender el oficio desde dentro.
3. Preparación de Oposiciones a la Administración Pública
El plan de estudios de este Grado está diseñado de forma que los contenidos más relacionados con la seguridad pública coincidan en gran parte con las materias exigidas en los temarios de los procesos selectivos para acceder a las FAS (Fuerzas Armadas), FCS (Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado) y PADE (Policía Administrativa Especial). Además, la distribución temporal de estas asignaturas, concentrándolas en los dos últimos años, facilita la preparación de las oposiciones.
4. Formación homologada asociada al Grado
Nuestro Grado de Seguridad Pública y Privada es el único con el que obtendrás directamente la habilitación como Director de Seguridad (Resolución del Ministerio del Interior de 24/10/2018) al tiempo que te ofrece formación específica para superar las pruebas y/o solicitar la homologación ante las autoridades competentes de los siguientes títulos o tarjetas habilitantes:
Oficial de Protección de Infraestructuras Portuarias OPIP
Curso de Concienciación de la Seguridad Aeroportuaria AVSEC
Certificado profesional CISM (Certified Information Security Manager CISM), de ISACA, si bien este título exige que el egresado acumule tres años de experiencia profesional en el sector, antes de poder obtenerlo.
5. Reconocimiento de créditos si ya eres profesional o has cursado estudios relacionados con la seguridad
Si ya eres un profesional en activo o has cursado otros estudios previos, existe la posibilidad de que puedas solicitar el reconocimiento de créditos académicos.
En concreto, podrás obtener hasta 36 ECTS aportando documentación acreditativa que avale alguna de estas situaciones:
Experiencia laboral como miembro de FAS, FCS o personal de seguridad privada. Se reconocerán hasta 6 ECTS por cada veinticuatro meses de experiencia laboral o profesional, siempre que se refiera a actividades relacionadas directamente con las competencias del título.
Haber cursado el Ciclo Formativo Superior del TS en Coordinación de Emergencias y Protección Civil. Y, en menor medida, el TS en Integración Social, TS en Promoción de Igualdad de Género, TS en Administración de Sistemas Informáticos en Red, TS en Desarrollo de Aplicaciones Web, TS en Transporte Marítimo y Pesca de Altura, TS en Organización del Mantenimiento de Maquinaria en Buques y Embarcaciones
Haber cursado títulos de formación específica incluidos en el Registro de Centros, Cursos y Títulos del Instituto de la Defensa (RECECUT) o que hayan sido impartidos por centros acreditados u homologados por las entidades públicas competentes en formación policial y/o en formación de primeros auxilios o socorrismo, como puede ser el Instituto Valenciano de Seguridad Pública y Emergencias IVASPE, la Escuela de Seguridad Pública de Andalucía y demás centros autonómicos similares a los citados.
Aportar certificados acreditativos de dominio de idiomas emitidos por universidades españolas con sello CertACLES o cualquier otro certificado equiparable (nivel B2 o superior). Y en especial, de idiomas extranjeros considerados de alto interés para el personal de seguridad. En la actualidad, cumplen este requisito, en el ámbito de la Guardia Civil, el idioma alemán, árabe, francés, italiano, portugués y ruso.
Además, si tienes estudios universitarios de grado o posgrado, podrás optar al reconocimiento de más créditos, por encima del límite de 36 ECTS, siempre que , tales materias se refieran a contenidos relacionados directamente con las competencias del título.
¿Quieres saber qué aprenderás en cada materia? Pincha en cada una de ellas y descúbrelo
Seguridad Privada I 6 OB 1 Español
Doctrina Social, Ética y Deontología 6 FB 1 Español
Estructura Organizativa del Estado 6 FB 1 Español
Historia y Sociedad 6 FB 1 Español
Fundamentos de Comunicación Oral y Escrita 6 FB 1 Español
Seguridad Privada II 6 OB 2 Español
Derechos Fundamentales y Libertades Públicas 6 FB 2 Español
Criminología 6 OB 2 Español
Persona y Derecho 6 FB 2 Español
Aspectos Psicológicos de la Personalidad 6 FB 2 Español
Seguridad Privada III 6 OB 1 Español
Sociología 6 FB 1 Español
Inglés 6 FB 1 Español
Fundamentos de Derecho Penal 6 OB 1 Español
Violencia y Agresividad 6 FB 1 Español
Infraestructuras Críticas 6 OB 2 Español
Seguridad Privada IV. Plan de Seguridad 6 OB 2 Español
Derecho Penal Avanzado 6 OB 2 Español
Intervención con Grupos Sociales Específicos 6 OB 2 Español
Inglés Técnico 6 OB 2 Español
Policía Judicial y Proceso Penal 6 OB 1 Español
Introducción al Derecho de las Administraciones Públicas 6 OB 1 Español
Responsabilidad Penal Corporativa 4,5 OB 1 Español
Adolescencia y Derecho. Sistema de Protección del Menor de Edad 4,5 OB 1 Español
Seguridad Pública I 6 OB 1 Español
La Víctima del Delito. Régimen Asistencial y Jurídico 3 OB 1 Español
Gestión administrativa: procedimientos comunes y administración de datos personales 6 OB 2 Español
Seguridad Pública II 6 OB 2 Español
Ciberseguridad de Administraciones Públicas, Empresas y Particulares 6 OB 2 Español
Espacio Europeo de Seguridad 6 OB 2 Español
Violencia de Género y Violencia Doméstica 3 OB 2 Español
Optatividad* 3 OP 2 Español
Perito de Seguridad Privada 3 OP 2 Español
Protección Civil y Emergencias 3 OP 2 Español
Modelos y Técnicas de Intervención 3 OP 2 Español
Extranjería I 6 OB 1 Español
Ciberdefensa, Inteligencia y Seguridad 6 OB 1 Español
Vigilancia Aduanera 6 OB 1 Español
Estatuto del Empleado Público en FAS y/o FCS 4,5 OB 1 Español
Creación y Gestión de Empresas de Seguridad 4,5 OB 1 Español
Optatividad* 3 OP 1 Español
Extranjería II 4,5 OB 2 Español
Entorno Laboral. Nociones Básicas y Prevención de Riesgos Laborales 4,5 OB 2 Español
Policía Administrativa Especial 6 OB 2 Español
Prácticas Externas 6 PR 2 Español
Trabajo Fin de Grado 6 TFG 2 Español
Conductas Adictivas 3 OP 1 Español
Estadística Básica 3 OP 1 Español
Historia de las FAS, FSE y de la Seguridad Privada 3 OP 1 Español
Mediación 6 OP 2 Español
Prácticas 6 OP 2 Español
Formación de Portavoces 3 OP 2 Español
Normativa reguladora del TFG de la Facultad de Derecho, Empresa y Ciencias Políticas
Anexo 1 de la normativa reguladora del TFG de la Facultad de Derecho, Empresa y Ciencias Políticas
Esta asignatura sirve para conocer y dominar los contenidos necesarios para ejercer labores de vigilancia privada.
También te permitirá obtener la Tarjeta Profesional de Director de Seguridad Privada ya que buena parte del temario coincide con los contenidos exigidos por el Ministerio del Interior para lograr esta habilitación profesional, a los que se añaden otros más.
Conocerás el sector de la seguridad privada y el régimen jurídico que regula sus actuaciones. En concreto, los medios técnicos de protección relacionados con la seguridad física, de personas, seguridad electrónica, y de control de accesos.
Nociones básicas sobre seguridad, distinción entre seguridad pública y privada, marco jurídico aplicable, normativa reguladora de seguridad privada (60 horas) fenomenología delincuencial (40 horas). Técnicas y sistemas de protección: seguridad física (5 horas), seguridad de personas (10 horas), seguridad electrónica (15 horas), control de accesos. Biometría.
Para el desarrollo de estas materias contamos con la inestimable ayuda de AJSE (Asociación de Jefes de Seguridad de España) y de reconocidos profesionales con dilatada experiencia en seguridad privada.
La duración indicada en algunos apartados se refiere a la extensión mínima con la que serán tratadas dichas materias, pudiendo ocupar –en su caso- más tiempo del aquí reflejado.
En esta asignatura conocerás los principios de la Doctrina Social de la Iglesia aplicables a las distintas cuestiones sociales, políticas, internacionales y económicas que se suscitan en la época contemporánea.
También podrás estudiar los distintos Códigos y normas éticas y deontológicas que hacen referencia a los profesionales de la Seguridad, así como la jurisprudencia del Tribunal Constitucional sobre esas normas deontológicas.
Adquirir criterios de juicio objetivos para identificar, comprender, interpretar, valorar y proponer soluciones a los problemas planteados en materia de Seguridad, tanto pública como privada.
Entre otros contenidos, se abordarán: Pronunciamientos más relevantes de la DSI:. Dignidad de la persona humana. Derechos y deberes humanos. Valores fundamentales y principios para la vida social.
Ética y Deontología profesional: notas distintivas. Doctrina del Tribunal Constitucional sobre las normas deontológicas. Códigos deontológicos.
Código ético del Cuerpo Nacional de Policía (2013), Ley Orgánica 4/2010, de 20 de mayo, del régimen disciplinario del Cuerpo Nacional de Policía .Principios básicos sobre el empleo de la fuerza y de armas de fuego por los funcionarios encargados de hacer cumplir la Ley, adoptados por el octavo Congreso de las N.U. sobre prevención del delito y tratamiento del delincuente (1990). Resolución 690, de 1979, de la Asamblea Parlamentaria del Consejo de Europa, Declaración sobre la Policía. Recomendación Rec. (2001) 10 del Comité de Ministros a los Estados miembros sobre el Código Europeo de Ética de la Policía.
En esta asignatura el alumno conocerá las principales instituciones que conforman la estructura del Estado. Así, tras abordar las bases del Estado Social, Democrático y de Derecho, se profundizará en las Cortes Generales, el Gobierno y la Administración, el Poder Judicial, el Tribunal Constitucional y la Corona.
Con ello reconocerá y aplicará la composición, funciones y funcionamiento de cada uno de estos órganos así como las relaciones entre los mismos.
Entre otros, se estudiará la Teoría del Estado. Caracterización de la forma política estatal (qué es, por qué surge, cuáles son sus elementos –territorio, pueblo y soberanía- y cuál es su papel). Elementos del Estado Constitucional. Su categorización como Estado Social, como Estado Democrático y como Estado de Derecho. Y la normativa básica relacionada.
Los estudiantes conocerán los principales problemas del mundo actual de una forma diacrónica, desde el pasado hasta el presente. De esta manera comprenderán los difíciles retos de su tiempo, como la globalización, el cambio climático, la vulneración de los derechos humanos, las migraciones, el choque de civilizaciones, los nacionalismos, el totalitarismo y la violencia política o religiosa, entre otros. El eje temporal será el siglo XX y XXI.
Entre otros contenidos, encontrarás estos: La Historia y sus tiempos. Historia reciente. Historia actual. Regionalización del mundo. Conceptos básicos para comprender la Historia. La revolución y contrarrevolución: la revolución francesa. Los totalitarismos.
Los efectos de la guerra fría y la nueva geopolítica mundial. Las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial. El nacimiento de la ONU. Evolución de la Europa Occidental hasta el nacimiento de la UE.
Problemas del mundo actual. El mundo tras la caída del muro de Berlín. El ‘tercer mundo’ y las migraciones. El fundamentalismo islámico. Crisis y retos de la UE. Liderazgo de EEUU. El resurgimiento de los nacionalismos identitarios. Auge de la nueva China y Rusia. El triunfo de la globalización capitalista y sus problemas. Ciencia, tecnología y cambio social
En esta asignatura el alumnado aprende distintas estrategias que le permitirán el cultivo, corrección y mejora de su expresión oral y escrita. Reconoce las dificultades léxicas y sintácticas que presentan los textos especializados y las diferencias existentes entre los siguientes términos: comunicación, expresión y lenguaje, lengua y habla. Aprende las funciones del lenguaje tanto en el discurso oral como en el escrito. Y clasificará la comunicación humana, según sus propias características, en comunicación verbal y no verbal. Para ello, el alumnado realizará trabajos de creación, corrección de fragmentos de diferentes tipologías textuales y exposiciones orales sobre cualquier asunto relacionado con su ámbito profesional.
Estudiarás diversa normativa reguladora de seguridad privada, en concreto, la relativa a sistemas de protección: seguridad lógica (20 horas), seguridad de la información y protección de datos de carácter personal (10 horas), seguridad del patrimonio (60 horas), seguridad en entidades de crédito (25 horas), seguridad de grandes superficies e instalaciones públicas y seguridad contra incendios (20 horas), entre otras.
En esta asignatura el alumno dominará el concepto de derecho fundamental / libertad pública, así como la normativa nacional e internacional que reconoce y protege dichos derechos / libertades. También se profundizará en algunos de dichos derechos/libertades (como el derecho de reunión/manifestación o huelga) y en la relación entre estos y la seguridad ciudadana.
Entre otros contenidos, se estudiará la normativa internacional de protección de los Derechos Humanos (Declaración Universal de los Derechos Humanos; Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos; Pacto Internacional de derechos económicos sociales y culturales; Carta Europea de Derechos Humanos; Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea), como las disposiciones de la Constitución Española de 1978 relativas al reconocimiento, protección y suspensión de los derechos fundamentales y libertades públicas (título I de la Constitución Española).
Posteriormente, se analizarán las Leyes Orgánicas de desarrollo de los derechos fundamentales y libertades públicas (derecho a la igualdad, derecho a la integridad física y moral, libertad ideológica y religiosa, libertad personal, libertad de residencia y circulación, derecho al honor y a la intimidad, derecho de reunión y de manifestación, derecho de asociación, derecho de participación, derecho a la tutela judicial efectiva, principio de legalidad, prohibición de los tribunales de honor, derecho de educación, derecho de sindicación, derecho de petición) haciendo especial hincapié en aquellos más estrechamente relacionados con el ámbito de la seguridad), y al acercamiento a la principal jurisprudencia del Tribunal Constitucional en la materia; la Ley Orgánica 4/1981 de los estados de alarma, excepción y sitio; la Ley Orgánica 4/2015, de protección de seguridad ciudadana; el procedimiento de habeas corpus; y Ley Orgánica 3/1981, del Defensor del Pueblo.
En esta asignatura el alumno conoce los estudios y los modelos explicativos desarrollados a fin de entender las causas y las formas de manifestación de la conducta antisocial. En concreto, le proporciona conocimientos básicos sobre el delito, como hecho social, el delincuente, la víctima y el sistema de control social. De igual modo, aprende las funciones de esta disciplina, entre las que destacan el conocimiento del fenómeno criminal, el control del delito y la prevención de la delincuencia.
Entre sus contenidos, estudiarás La criminología como ciencia empírica e interdisciplinar.. Conocimiento científico del fenómeno criminal. Concepto criminológico de delito. Concepto de delincuente. Concepto de víctima del delito. El control social. Evolución histórica del pensamiento criminológico. Evolución histórica de las diversas propuestas teóricas. Explicaciones biologicista, psicologicista y sociológica del hecho criminal. Teorías más relevantes. La prevención del crimen. Sistemas de reacción ante el delito: análisis criminológico. Modelo disuasorio. Modelo resocializador. Modelo integrador. Modelo de seguridad ciudadana.
Para el desarrollo de estas materias contamos con la inestimable ayuda de Ilustre Colegio de Criminólogos de la Comunidad Valenciana ICOC.
En esta asignatura el alumno aprenderá, por una parte, el concepto de norma jurídica, ordenamiento jurídico y sus fuentes. Y, por otra, el marco legal que regula al protagonista esencial del Derecho, esto es, la persona, tanto en sus aspectos más personales -desde el nacimiento hasta su muerte- como en los derivados de su pertenencia a una colectividad -nacionalidad, vecindad-.Entre otros contenidos se abordará
En esta asignatura el alumno profundizará sobre el concepto de personalidad con el objetivo de comprender la esencia del comportamiento del ser humano. Por ello se estudian los elementos constitutivos de la personalidad, sus dimensiones, características, teorías explicativas así como los principales trastornos de la personalidad, que pueden explicar determinadas conductas llevadas a cabo por un individuo.
Alguno de sus contenidos son: Principales teorías de la personalidad. Concepto de persona, personalidad, salud mental. Evaluación y estudio de la personalidad. Procesos cognitivos, motivación y emociones básicas; la importancia del aprendizaje: condicionamiento clásico y operante. Trastornos de la personalidad. Etiología y factores de riesgo. Forma evolutiva. Tipología y características fundamentales. Trastornos más relacionados con determinados comportamientos disruptivos, asociales o violentos: psicopatología y criminalidad. Psico-educación y estrategias de comunicación en situaciones de crisis.
Estudiarás diversa normativa reguladora de seguridad privada, en concreto, la relativa a Modelos de gestión y dirección de actividades de seguridad privada (15 horas), funcionamiento de los departamentos de seguridad privada (15 horas). Deontología profesional (10 horas). Nociones de dirección de equipos humanos (15 horas) y de gestión de recursos materiales (15 horas), Nociones básicas sobre prevención de riesgos laborales (10 horas) y sobre protección civil (15 horas).
Aprenderás a interpretar el código de edificabilidad a fin de poder realizar correctamente labores de evacuación de edificios, en caso de emergencia.
En esta asignatura el alumno estudia las principales categorías analíticas de la sociología de nuestros días, con especial énfasis en la perspectiva global y en los objetos de conocimiento atingentes al campo de la seguridad, desde la socialización y el ciclo vital hasta la evolución y diversidad de los modelos familiares, las bases sociales de la salud, la estratificación social, la pobreza y la exclusión social, la noción de bienestar, las desigualdades y diferencias sociales, las dinámicas de género y sexualidad, los conflictos de raza y etnicidad, las migraciones y los problemas de integración social, la dimensión social de las creencias y confesiones religiosas, las redes globales, los medios de comunicación, las organizaciones económicas, la socialización, el trabajo y la distribución de la riqueza, los espacios urbanos y rurales, y, sobre todo, la desviación social, la criminalidad, el terrorismo y los riesgos medioambientales.
En esta asignatura el alumno adquiere las competencias lingüísticas propias de un nivel A2 de inglés según el Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas. También aprende lenguaje y expresiones propias de las fuerzas de seguridad. De este modo, el estudiante adquiere las técnicas necesarias para comunicarse en situaciones cotidianas con expresiones de uso frecuente relacionadas con su área de trabajo: descripción física de personas y lugares, facilitar direcciones, informar sobre eventos, horarios, etc. Este contenido funcional irá acompañado de formación gramatical inicial, propia de los niveles A1 y A2.
En esta asignatura el alumno conoce aquellos conceptos jurídico-penales que resultan básicos y esenciales para poder comprender y aplicar correctamente el código penal español.
Así, el estudiante estudiará el sistema de responsabilidad penal vigente en nuestro ordenamiento jurídico. Para ello se analizarán, por un lado, los fundamentos en que se asienta la potestad sancionadora del Estado. Por otro, los conceptos básicos que permiten afirmar la existencia de un delito y justificar la aplicación de la correspondiente sanción, siguiendo para ello el desarrollo de la Teoría del Delito. Finalmente, conoce las consecuencias jurídicas asociadas al delito.
En esta asignatura el estudiante estudiará las conductas y hechos violentos desde diversas perspectivas así como las principales teorías explicativas. También conocerá los distintos contextos en los que la violencia se manifiesta de forma significativa y con características propias. Es el caso de la violencia familiar, el acoso entre iguales, la violencia durante el noviazgo y en la relación de pareja, la violencia contra grupos especialmente vulnerables (ancianos, discapacitados, minorías culturales…) y otros tipos de comportamientos como los relacionados con la conducción o el deporte.
Alguno de los contenidos a tratar son los Procesos de adaptación y desadaptación social. Factores individuales y sociales de vulnerabilidad. Modelos de conducta prosocial/conducta antisocial. Socialización fracasada: el papel de la familia en la conducta antisocial. Agresividad: concepto, motivaciones y formas de expresión. Violencia: génesis y ciclo del proceso violento, diversas manifestaciones y reincidencia. Evaluación de riesgos, prevención primaria, secundaria y terciaria. Programas educativos para la prevención de la delincuencia: abordaje de factores de riesgo, prevención centrada en la resolución de conflictos.
Además de conocer la estructura y funcionamiento del Centro Nacional de Protección de Infraestructuras Críticas CNPIC, estudiarás la normativa específica aplicable. En concreto, la Ley 8/2011 de protección de IC y el RD. 704/2011 Reglamento de Protección de las IC, además de la Directiva 2008/114/CE sobre identificación de IC europeas y su protección, entre otras.
También se abordará la planificación de la seguridad en estas instalaciones y la coordinación entre los distintos encargados de su protección, sobre todo, teniendo en cuenta que pueden actuar diversos agentes sobre una misma instalación. Sirva de ejemplo las instalaciones portuarias o los aeropuertos, donde pueden convivir efectivos de Policía Nacional, agentes de Vigilancia Aduanera de la Guardia Civil, Policía Portuaria y Oficiales de Protección de Instalaciones Portuaria.
Otros contenidos versarán sobre la agencia estatal de seguridad aérea AESA, seguridad aeroportuaria AVSEC, seguridad ferroviaria AESF y el uso de drones con fines de vigilancia.
Estudiarás diversa normativa reguladora de seguridad privada, en concreto la relativa a la necesaria colaboración con la seguridad pública (10 horas), planificación de la seguridad (25 horas), análisis de riesgos (15 horas), así como los criterios para elaborar e interpretar correctamente un Plan de Seguridad.
De igual modo, conocerás ámbitos concretos de la seguridad privada: uso de las armas de fuego, la figura de los guardias particulares de campo, la vigilancia en buques con bandera española y la protección y vigilancia de instalaciones portuarias (Código Internacional de Protección de Buques e Instalaciones Portuarias PBIP-ISPS).
En esta asignatura el alumno aprende a reconocer, analizar e interpretar las diferentes infracciones que recoge nuestro Derecho Penal. Es decir, sabe identificar correctamente los elementos típicos que componen la estructura de cada figura delictiva. También aprende a delimitar con detalle el radio de acción, el contenido y el alcance de cada tipo penal, a la hora de subsumir hechos –reales o hipotéticos- en el correspondiente artículo del código penal.
En esta asignatura el alumno conocerá las singularidades de pertenecer a un grupo específico y así sabrá cómo actuar y manejarse en el futuro en ese contexto. Será capaz de identificar los distintos tipos de influencia a los que se ve sometida una persona en su proceso vital. Por ello, se profundizará en el concepto de grupo, sus características, necesidades, estructura, roles y dinamismo, con el fin de que los alumnos puedan ejercer sus funciones de manera más efectiva y eficiente.
Alguno de sus contenidos son: Modelos teóricos de intervención social: la creación de grupos; origen, elementos estructurales, función y procesos grupales. La socialización y la transformación de un sujeto en el seno de determinado grupo social.
Instrumentos y vocabulario específico de la intervención grupal y comunitaria, de códigos concretos que permiten una adecuada interlocución y de las habilidades personales e interpersonales para la gestión grupal. Diversas técnicas del registro social útiles para la intervención. Gestión de conflictos y procesos de mediación.
Características de los movimientos sociales y de los grupos específicos más representativos de nuestra sociedad actual: normas, estatus, roles y liderazgo. Influencia de los grupos mayoritarios y minoritarios. Rasgos esenciales de los grupos patológicos y de aquellos que resultan más vulnerables.
En esta asignatura el alumno adquiriere las competencias lingüísticas propias de un nivel B1 de inglés según el Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas, dentro del contexto del lenguaje especializado de las fuerzas de seguridad. De este modo, el estudiante aprende las técnicas necesarias para comprender y transmitir instrucciones, redactar informes breves, describir y valorar hechos comunes, comprender conferencias y presentaciones sencillas, así como las ideas principales de programas informativos de radio o televisión; de igual modo podrá hacer declaraciones públicas breves y desenvolverse en conversaciones comunes de su área profesional.
En esta asignatura el alumno adquirirá conocimientos básicos sobre el proceso penal. Comprenderá el funcionamiento de los órganos jurisdiccionales y la tramitación de los distintos procesos, en las distintas fases que lo integran. También conocerá en qué trámites del proceso se prevé la intervención y en qué consisten las funciones propias de la policía judicial.
En esta asignatura el alumno conocerá la peculiar naturaleza del derecho Administrativo como derecho estatutario y propio de esa singular especie de sujetos que son las Administraciones Públicas. El alumno logrará familiarizarse con el sistema de fuentes y con la tipología y organización de las distintas Administraciones, así como con los aspectos elementales de su funcionamiento al servicio de los intereses públicos.
Entre otros contenidos, se estudiará la tipología, estructura y competencias de las administraciones públicas, las potestades administrativas y, en especial, la actividad sancionadora de la Administración. De igual modo se abordará la actividad policial, en concreto, el orden público, la policía administrativa, los medios de actuación policial… POr último, se analizará el régimen de contratación administrativa.
En esta asignatura el alumno aborda, de forma exhaustiva, el concepto de responsabilidad penal de las personas jurídicas. En primer lugar, conocerá el marco legal que regula la responsabilidad penal corporativa, tanto desde un punto de vista penal como de procedimiento. Para ello, se realizará un análisis del derecho penal y procesal español, a través de las aportaciones doctrinales y de la Jurisprudencia poniéndolo en paralelo con las instituciones civiles y mercantiles que regulan la responsabilidad jurídica de las corporaciones. Su aprendizaje se completa con un tratamiento práctico donde se analizarán los aspectos más habituales y problemáticos que esta rama del Derecho penal económico.
En esta asignatura el alumno conoce las características propias del adolescente así como las especialidades propias de su edad en cuanto a capacidad de obrar, derechos y obligaciones se refiere. El estudiante, desde una doble perspectiva social y jurídica, aprenderá el trato que debe dispensar a un menor de edad, ya sea ante la comisión de un ilícito o ante situaciones de desprotección. El alumno también conocerá la normativa específica que regula cualquier actuación policial que recaiga sobre un menor de edad al tiempo que sabe los recursos sociales a los que debe acudir/derivarlo en caso de ser necesario.
Entre otros, se abordarán estos contenidos: Estatus jurídico del menor de edad (civil y penal). Capacidad de obrar. Deberes y derechos. Consentimiento. Autonomía de voluntad.
Ley Orgánica de Responsabilidad penal del Menor. Reglamento de desarrollo. Instrucción 1/2017, de la secretaría de Estado de Seguridad (Protocolo de actuación policial con menores).Ley 26/2015 de protección a la infancia y a la adolescencia. Convenio sobre las relaciones personales del menor. Ley Valenciana de Infancia y Adolescencia. Sistema de protección social.
En esta asignatura estudiarás la normativa que regula el funcionamiento y competencias de las FCS y FAS así como las leyes que delimitan su actuación ante el ejercicio de los derechos y libertades fundamentales por parte de los ciudadanos, incluyendo labores de protección.
De igual modo, conocerás la regulación del ejercicio de funciones básicas encomendadas a las FCS como son la investigación y persecución de delitos, la protección de la seguridad ciudadana, el control de armas y explosivos o la intervención ante determinados ilícitos previstos en otras ramas del ordenamiento jurídico.
También se abordará la organización básica de las FAS, la estructura orgánica del Ministerio de Defensa e Interior, la de los Servicios Centrales de la DGGC y la de los Servicios Centrales Periféricos PN. Otros temas a estudiar son las Unidades de Intervención Policial y su régimen estatutario, las Juntas Locales de Seguridad y el uso de videocámaras de vigilancia, entre otros .
En esta asignatura el alumno aprenderá la regulación jurídica y asistencial específica aplicable a las víctimas de un delito, además de formarse en victimología. También será capaz de identificar las características esenciales que conforman este tipo de beneficiarios. El estudiante conocerá el sistema de protección social al que puede acudir una víctima. Todo ello, tomando como referencia la Ley 4/2015, del Estatuto de la víctima del delito así como el sistema de protección social existente en el ámbito de la Comunidad Valenciana.
En esta asignatura el alumno conocerá en profundidad la dinámica de actuación de las Administraciones públicas, los procedimientos administrativos y las vías de impugnación de las que disponen los administrados. El estudiante aprenderá la naturaleza de los actos administrativos y será capaz de comprender y aplicar la Ley que regula el procedimiento administrativo común y de las singularidades derivadas del proceso de implantación de la administración electrónica. El aprendizaje de la asignatura se completará con el estudio de los elementos esenciales de la administración de datos de carácter personal.
Entre otros contenidos, se estudiará la tipología de actos administrativos, validez y eficacia de los mismos, regulación del procedimiento administrativo (tramitación, resolución y recursos. Reclamaciones administrativas. Jurisdicción contencioso-administrativa), la administración electrónica. Protección de datos de carácter personal.
En esta asignatura el estudiará la normativa que regula el funcionamiento y competencias de las FCS y FAS así como las leyes que delimitan su actuación.
De igual modo, conocerás la regulación del ejercicio de funciones básicas encomendadas a las FCS como son el control del desguace de vehículos a motor, el tráfico de objetos fabricados con metales preciosos, el uso de embarcaciones especiales de alta velocidad o el blanqueo de capitales y la recuperación de activos, entre otros.
En esta asignatura estudiarás conceptos fundamentales sobre ciberseguridad y ciberdelincuencia para entender cuáles son los retos, al respecto de la seguridad de la información, que deben afrontar las empresas, las administraciones y los particulares.
Para ello aprenderás los pilares básicos para entender y desarrollar un programa de seguridad de la información que permita gestionar y minimizar el impacto de los riesgos asociados.
Entre otros contenidos, se abordarán nociones básicas de ciberseguridad y ciberdelincuencia. Gobierno de seguridad de la información, gestión de riesgos de la información y cumplimiento, desarrollo y gestión del programa de seguridad de la información, gestión de incidentes de seguridad de la información. Recomendación (UE) 2017/1584 de la Comisión, de 13 de septiembre de 2017, sobre la respuesta coordinada a los incidentes y crisis de ciberseguridad a gran escala.
En esta asignatura conocerás el espacio europeo de Seguridad, Libertad y Justicia, incluyendo las competencias de la UE en esta materia y las instituciones europeas que participan en la producción normativa en este ámbito. Asimismo, estudiarás las políticas desarrolladas sobre cooperación policial, cooperación judicial, lucha contra el crimen, control de fronteras, asilo y terrorismo.
Entre otros contenidos, se tratará el Espacio común de seguridad, la Carta de los Derechos Fundamentales de la UE; el Convenio para la protección de los derechos humanos y de las libertades fundamentales de Roma y protocolos; la Carta social europea (Turín); el Espacio Schengen; los, instrumentos de cooperación transfronteriza en materia de terrorismo, delincuencia transfronteriza y migración ilegal (Prüm 2005 y Decisión 2008/615/JAI del Consejo); la Política de control de fronteras, asilo e inmigración: FRONTEX: Sistema Europeo de Vigilancia de Fronteras (Reglamento UE 1052/2013); la Orden europea de investigación, de detención y entrega, y la de protección a las víctimas; el Sistema europeo común de asilo (SECA), así como nociones básicas sobre la Agencia de la Unión Europea para la Cooperación Policial (Europol) y la Unidad de Cooperación Judicial de la UE (Eurojust).
En esta asignatura el alumno aprenderá la regulación jurídica y asistencial específica de la denominada violencia de género y violencia doméstica. También será capaz de identificar las características esenciales que conforman este tipo de agresiones. El estudiante conocerá el sistema de protección social al que puede acudir una víctima de esta violencia. Todo ello, tomando como referencia la Ley de protección integral contra la violencia de género y el nuevo pacto de Estado contra la violencia de género.
En esta asignatura estudiarás las funciones, técnicas y procedimientos necesarios para actuar como perito judicial en los procedimientos administrativos, civiles y/o penales en los que esté previsto/los tribunales lo consideren adecuado. El estudiante aprenderá a peritar cualquier servicio de seguridad conforme a la reglamentación actual, en el ámbito de la seguridad privada.
En esta asignatura conocerás el sistema de prevención, respuesta y gestión de las emergencias así como la estructura y funcionamiento de los servicios de protección civil y emergencias. Aprenderás a identificar los organismos o entidades que asumen esta función, tanto en eventos en los que se espera recibir una gran afluencia de público como en caso de catástrofe. Siempre en coordinación con las entidades locales y las FCS.
Entre otros contenidos, se estudiarán la Ley 17/2015 del sistema nacional de protección civil. Normativa de la Comunidad Valenciana en materia de protección civil. Prevención de riesgos de Protección Civil. Planificación. Planes Territoriales. Planes especiales. Planes sectoriales. Planificación de eventos o situaciones concretas.
Red de recursos: Centros de coordinación de emergencias. Servicios de Prevención y Extinción de Incendios. Fuerzas de Seguridad. Unidad Militar de Emergencias. Recursos sanitarios. Voluntarios de Protección civil.
En esta asignatura el alumno conocerá los modelos y técnicas de intervención que utilizan los cuerpos de policía, en particular, los principios generales que rigen estas acciones así como las características principales de estas intervenciones, de modo que puedan aplicarlas correctamente, en un momento dado..
Entre sus contenidos cabe destacar técnicas operativas de intervención y actuación policial. Medios para la intervención policial. Técnicas en particular: autoprotección, protección de las personas. Protección de derechos fundamentales. Protección de bienes materiales. Vigilancia dinámica y estática. La patrulla como medio de vigilancia y protección. Controles policiales. Intervenciones de urgencia. Intervención con detenidos. Nociones básicas de intervención ante situaciones de violencia y marginalidad. Nociones básicas sobre las unidades especializadas de intervención. El uso reglamentario de armas y medios de disuasión reglamentarios.
En esta asignatura el alumno conocerá los derechos y libertades de los extranjeros en España, diferenciando la situación de los nacionales de estados miembros de la UE de la del resto de extranjeros..
Se abordarán cuestiones como la entrada y salida del territorio español; el tránsito aeroportuario; la estancia en España (residencia temporal y residencia de larga duración); la situación de los trabajadores transfronterizos; y la reagrupación familiar.
También se tratará la potestad sancionadora del Estado en esta materia: tipos de infracciones; sanciones; efectos de la expulsión y devolución. Todo ello tomando como referencia la LO 4/2000 sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social y su reglamento de desarrollo (RD 557/2011); la entrada, libre circulación y residencia de ciudadanos de la Unión Europea (RD 240/2007); y demás normativa básica aplicable.
En esta asignatura el alumno conocerá el régimen jurídico del derecho de asilo y el estatuto de tal condición de asilado, que deriva de la Ley 12/2009. También estudiará la situación que puede derivarse para una persona de su condición de apátrida, sobre la base del RD 865/2001.Además, se profundizará en la protección internacional que merecen los menores y otras personas vulnerables.
Entre sus contenidos, se abordará derecho de asilo y la condición de refugiado. La protección subsidiaria. Derechos garantizados en cada situación.Condiciones para el reconocimiento de dichas situaciones. Procedimiento para su reconocimiento. Cese y revocación de la protección internacional. Régimen general de protección de los menores y otras personas vulnerables. Supuestos que dan lugar a su protección internacional. Menores no acompañados. Concepto de apátrida y condiciones para el reconocimiento del estatuto de apátrida. Tramitación del procedimiento. Resolución y efectos. Cese del estatuto de apátrida. Expulsión.
En esta asignatura el alumno conocerá los aspectos fundamentales de la ciberdefensa frente al ciberterrorismo y la ciberguerra, en el escenario internacional actual, aprendiendo cuestiones básicas legales, políticas y éticas del mismo. El alumno estudiará cuál es la estrategia nacional de ciberseguridad y además conoce los organismos más relevantes como OTAN, CNI, ENISA y CNPIC, entre otros, que definen las directrices y actuaciones de defensa en el ciberespacio para la protección de las infraestructuras críticas. Por último, aprenderá cómo funcionan organismos de la red de emergencias como CSIRT y CERT, y qué estrategias existen respecto a la defensa de sistemas como las que provee el hacking ético.
En esta asignatura el alumno estudia nociones básicas sobre el derecho laboral (tipología de contratos, derechos y deberes de los trabajadores, etc.) para posteriormente, adentrarse en el estatuto de los trabajadores del ámbito de la seguridad: ley de contratos en los ámbitos de la defensa y la seguridad; despido; libertad sindical; derecho de huelga.
Por otra parte, conoce la normativa de prevención de riesgos laborales, en particular, la normativa específica de la PN, GC, Ejército y seguridad privada).
En esta asignatura el alumno conoce el régimen jurídico de la libre circulación de mercancías en el marco de la Unión Europea así como la regulación básica comercial que permite la entrega de bienes desde y hacia la Unión Europea. Además, el estudiante aprende los conceptos, institutos y regímenes tributarios básicos que protegen y gravan el mercado interior de la UE.
Entre otros, se abordarán estos contenidos: La libre circulación de mercancías: la unión aduanera. Política comercial común de la UE. Código aduanero comunitario.
Importación, exportación y representación aduanera. Despacho de aduanas. Deuda aduanera. Regímenes aduaneros. Fiscalidad. Régimen sancionador tributario y aduanero.
Régimen económico y fiscal de Canarias. Régimen especial de Ceuta y Melilla. Operador económico autorizado. Valor en aduana. Valoración y clasificación de mercancías. Procedimiento de despacho Incoterms Transporte internacional.
Normativa básica. Regulación de DAVA Dirección adjunta de vigilancia aduanera. Ley Orgánica 12/1995 de 12 de diciembre, de represión del contrabando. Reglamento (UE) Núm. 952/2013 del Parlamento Europeo y del Consejo de 9 de octubre de 2013 por el que se establece el código aduanero de la Unión. RD 258/2014, que regula la figura del representante aduanero.
En esta asignatura conocerás la normativa que regula el funcionamiento y competencias de la Policía Local así como las leyes que delimitan su actuación, incluyendo las labores de protección (régimen básico de la PL, Ley de bases del régimen local, potestad normativa y sancionadora de los municipios en materia de seguridad y orden público,..).
De igual modo, estudiarás la regulación de las funciones básicas encomendadas a este cuerpo policial como son el mantenimiento de la seguridad y orden público en el municipio, seguridad ciudadana en caso de tener dicha atribución, transporte, accidentes y seguridad vial dentro del municipio y demás ordenanzas, bandos y resoluciones municipales de su competencia.
Otros contenidos a estudiar son la Ley de Coordinación de Policías Locales de la Comunidad Valenciana, normativa sobre tenencia de animales potencialmente peligrosos, legislación de ruido y actividades molestas, espectáculos públicos, etc).
En esta asignatura se abordará la normativa laboral específica aplicable a los funcionarios adscritos a cada uno de los cuerpos y fuerzas de seguridad públicos (Fuerzas Armadas, Guardia Civil, Policía Nacional…).
El estudiante aprenderá los derechos y obligaciones que son inherentes a su condición de empleado público así como los regímenes disciplinarios a los que están sujetos. En concreto, estudiará los aspectos básicos del Estatuto Básico del Empleado Público. Régimen del personal de la Guardia Civil; adquisición y pérdida de la condición de guardia civil. Derechos, deberes y régimen disciplinario. Funcionamiento y regulación de la carrera militar; adquisición y pérdida de la condición de militar; derechos, deberes y régimen disciplinario de las Fuerzas Armadas. Régimen del Personal de la Policía nacional; derechos, deberes y régimen disciplinario. Régimen de la Policía Local.
En esta asignatura el alumno conocerá el proceso de creación de una empresa de seguridad y el desarrollo del plan de empresa. De igual modo, aprenderá a gestionar los recursos humanos de dicha empresa mediante distintas técnicas sobre el liderazgo, la resolución de conflictos y la gestión de equipos. Además se plantea de manera práctica el desarrollo de las habilidades de comunicación y de dirección, así como el proceso de presentación a concursos públicos donde se liciten servicios de seguridad.
En esta asignatura el alumno conoceá los problemas más frecuentes asociados a las conductas adictivas, tanto en lo que se refiere al consumo de drogas como a otras adicciones comportamentales (ludopatía, tecnológicas…). Se profundiza en los procesos sociales y psicológicos que están en la base de las dependencias así como en los conceptos que ayudan a comprender las conductas adictivas.
Alguno de los contenidos a tratar son: Teorías del ámbito psicológico y social que explican la comisión de conductas de riesgo. Conceptos clave para la comprensión de las conductas adictivas (tipos de consumo, habituación, tolerancia, dependencia, síndrome de abstinencia, intoxicación, desintoxicación, proceso de deshabituación, tratamiento de objetivos intermedios/programas de mantenimiento con metadona, recaída). Factores de riesgo para la iniciación y mantenimiento de las conductas adictivas. Patrones actuales de consumo: sustancias de abuso más frecuentes y drogas emergentes. Otras conductas adictivas: las adicciones comportamentales (juego patológico, dependencias tecnológicas…) Consecuencias más relevantes de las diversas adicciones, con especial incidencia en el consumo de drogas y su relación con la comisión de delitos.
En esta asignatura el alumno conoce, entiende y es capaz de aplicar en la práctica, el concepto básico de la mediación como sistema de resolución de conflictos, los principios básicos, ventajas y funcionamiento de la mediación, las diferencias entre mediación y otros sistemas como la negociación, la conciliación etc., conoce la normativa vigente, las materias susceptibles de ser sometidas a resolución mediante la mediación, y sus distintas especialidades, atendiendo al ámbito en que se ejerce. Se pondrá especial énfasis a la mediación familiar, comunitaria e intercultural, otorgando al alumno los instrumentos necesarios para poder afrontar con éxito la resolución de un conflicto.
Se abordarán entre otros los siguientes contenidos: los sistemas alternativos de resolución de conflictos (ADR). Sus conceptos y diferencias. La mediación y sus principios fundamentales. Aplicación práctica y proceso de Mediación, sus fases. Normativa vigente en materia de mediación. Materias susceptibles de mediación y especialidades de la mediación según su ámbito. Mediación familiar, civil y mercantil, la mediación ciudadana y comunitaria y la mediación en el ámbito penal. Técnicas utilizadas en la mediación. Redacción y eficacia de los acuerdos de mediación.
En esta asignatura el alumno conoce las herramientas básicas de estadística descriptiva para poder analizar datos, así como los conceptos básicos para poder realizar inferencia estadística a partir de esos datos. Con el análisis de datos y gracias a la inferencia estadística se estudiarán las diferentes formas de toma de decisiones.
En esta asignatura el alumno entra en contacto con el mundo laboral. De este modo, el estudiante aplica y complementa los conocimientos adquiridos durante la carrera, al tiempo que se integra en un equipo de trabajo y aprende a gestionar las tareas encomendadas. A diferencia de la asignatura optativa de Prácticas Profesionales, el alumno tiene que cursar obligatoriamente Prácticas Externas.
En esta asignatura el alumno entra en contacto con el mundo laboral. De este modo, el estudiante aplica y complementa los conocimientos adquiridos durante la carrera, al tiempo que se integra en un equipo de trabajo y aprende a gestionar las tareas encomendadas. Es una asignatura de carácter optativo, lo que permitirá ampliar el número de créditos prácticos al estudiante que así lo desee. También facilita el reconocimiento de créditos a las personas que haya accedido al Grado aportando experiencia laboral previa en este ámbito profesional: FAS, FCS, personal de seguridad privada…
En esta asignatura el alumno es capaz de realizar un trabajo escrito —de investigación o síntesis— sobre alguna de las materias que componen el Grado. El Trabajo Fin de Grado enfrenta al alumno a una labor de búsqueda, análisis e interpretación de las diferentes materias estudiadas, al objeto de desarrollar habilidades propias de un estudiante universitaria al acabar sus estudios, como son la formulación de juicios tras una reflexión personal, la argumentación y la defensa del propio juicio de forma escrita y oral. Bajo la dirección del tutor, el alumno habrá de diseñar, planificar y organizar su propio trabajo de forma individual. Tras la redacción de la Memoria conforme los requisitos establecidos en la normativa de la Faculta y tras obtener la autorización del tutor para su depósito, el alumno habrá de defender el Trabajo en sesión pública, ante el Tribunal convocado al efecto para su evaluación.
En esta asignatura el alumno aprende a articular un discurso coherente y creíble, y sabe planificar y gestionar proyectos informativos o comunicativos. Además, el estudiante adquiere nociones básicas para asumir correctamente las funciones de comunicación institucional y/o corporativa ante los medios de comunicación.
El estudiante comprenderá la necesidad de articular instituciones que velen por la defensa, protección y respeto de los derechos humanos. De igual modo, aprenderá el origen, sentido y desarrollo de las Fuerzas Armadas y de Seguridad del Estado, su marco competencial y relación con la sociedad civil. Por último, conocerá el origen de los servicios de Seguridad Privada, sus competencias y su necesaria interrelación con las instituciones y cuerpos de Seguridad Pública.
Los contenidos a tratar son, entre otros: Antecedentes históricos y breve mención al origen y evolución de las FAS. Antecedentes históricos de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad en el siglo XVIII: modelo de seguridad y orden público del momento. Evolución histórica durante el siglo XIX. Orígenes del Cuerpo Nacional de Policía y de la Guardia Civil. La transformación de las FCS en el siglo XX. La L.O. de FCS 2/1986 y la organización actual.
El profesorado de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Empresa cuenta con una larga experiencia formativa. Hace más de 35 años que se imparten los estudios de Derecho. Posteriormente siguieron los de Ciencias Políticas y, poco después, Administración y Dirección de Empresas. En la actualidad, también se ofrece el Máster Universitario en Abogacía. La totalidad de estas titulaciones han sido recientemente verificadas por la ANECA (2017).
En el ámbito de este nuevo Grado, la Facultad obtuvo en 2014 la habilitación correspondiente del Ministerio del Interior (Unidad Central de Seguridad Privada) para impartir el Título de Experto en Dirección de Seguridad. Además, ha realizado numerosas acciones formativas en colaboración con diversas instituciones militares, policiales y/o empresas de seguridad durante estos años, lo que le ha servido para obtener el premio Defensa 2017, modalidad docencia universitaria .
A ello se une la firma de convenios con el Ministerio de Defensa, la Asociación de Jefes de Seguridad de España AJSE, el Ilustre Colegio de Criminólogos de la Comunidad Valenciana ICOC, la Jefatura Superior de la Policía de la Comunidad Valenciana, la Asociación de Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado Víctimas del Terrorismo, el Cuartel General de la OTAN, la Secretaría General de Instituciones Penitenciarias , RENFE…, así como diversas empresas de seguridad, todo ello con el objetivo de incorporar expertos docentes a este nuevo Grado y para facilitar la realización de prácticas externas.
Si quieres aprender todo lo relacionado con la seguridad pública y privada, rodéate de especialistas y profesionales en activo. Si quieres aprender a ejercer esta profesión, practica desde hoy. Aprender haciendo. Es la mejor manera. Nuestro servicio de Carreras Profesionales te ayuda a elegir el camino que más te conviene, para que si quieres ser un profesional de la seguridad, para que desarrolles capacidad práctica desde el minuto cero en las mejores empresas nacionales.
Consulta el calendario académico del curso 2018/2019 para los campus de Valencia, Elche y Castellón. A continuación puedes consultar también los calendarios y convocatorias de exámenes, así como los horarios de clase para cada uno de los campus en los que se imparte el Grado en Seguridad Pública y Privada.
El curso se iniciará en septiembre de 2019.
Las clases presenciales serán en horario de tarde.
Los horarios del Grado en Seguridad Pública y Privada no han sido publicados en la web o no están disponibles en este momento.
El logro de esta competencia implica ser capaz de definir, distinguir y relacionar tanto los conceptos básicos como las premisas sobre las que se construye la exposición de cualquier argumento, así como de enunciar y fundamentar su contenido de forma sintética y crítica, en el contexto científico, político, mediático, organizacional, etc.- en el que se presentan.
CE-1. El alumno conocerá el conjunto de valores reflejados en la Constitución Española, el resto del ordenamiento jurídico y en las normas internacionales aplicables en España para aplicarlos como profesional de la seguridad.
CE-2. El alumno conocerá en profundidad la historia de las instituciones policiales y militares españolas y distinguirá sus funciones y competencias actuales.
CE-3. El alumno identificará los problemas sociales en base al análisis del entorno y propondrá medidas eficaces que contribuyan a su solución.
CE-4. El alumno identificará las situaciones complejas que supongan un riesgo para la seguridad (pública o privada).
CE-5. El alumno identificará y evaluará los comportamientos ilegales, contrarios a la normativa específica de seguridad pública y privada.
CE-6. El alumno será capaz de identificar y calibrar el impacto de las políticas y medidas de seguridad que ha de aplicar en el ámbito de los derechos y libertades individuales.
CE-7. El alumno aprenderá a planificar programas de prevención de delitos en el ámbito de la responsabilidad penal de las personas jurídicas.
CE-8. El alumno será capaz de analizar y resolver expedientes jurídicos complejos en materia de extranjería.
CE-9. El alumno será capaz de analizar y resolver expedientes jurídicos complejos en materia de la denominada "policía administrativa especial", dentro de las funciones y competencias propias de la policía local.
CE-10. El alumno conocerá el procedimiento administrativo común y aprenderá el uso de las herramientas digitales previstas en la E-administración.
CE-11. El alumno será capaz de redactar con un alto grado de concreción y eficacia modelos de documentos (actas, denuncias, comparecencias, diligencias de comprobación y verificación de hechos...), que faciliten la correcta instrucción de los expedientes y permitan una correcta descripción de los hechos.
CE-12. El alumno conocerá el potencial impacto de las tecnologías de la información en el ámbito de la seguridad. Ser capaz de prevenir e identificar ciberataques en sus expresiones menos complejas.
CE-13. El alumno conocerá el potencial impacto de las conductas adictivas y otros trastornos psicológicos en el ámbito de la seguridad, incluyendo el juego. Ser capaz de prevenir, identificar y paliar situaciones de riesgo.
CE-14. El alumno será capaz de administrar y gestionar recursos materiales y humanos asignados a una unidad de negocio.
CE-15. El alumno será capaz de identificar las relaciones jerárquicas existentes en el grupo, al tiempo que pueda integrarse en un equipo de trabajo e, incluso, llegar a liderarlo.
CE-16. El alumno será capaz de expresarse y comunicarse en inglés, en el ámbito laboral de la seguridad, pública y privada.
CE-17. El alumno conocerá y aprenderá técnicas de negociación y resolución de problemas que impliquen a personas con distintas discapacidades, edad avanzada y/o grupos en situación de exclusión social o con un marcado sesgo grupal o conductual.
CE-18. El alumno será capaz de asumir tareas de comunicación pública y portavocía desde la institución para la que trabaje.
CE-19. El alumno identificará las labores de apoyo judicial que deben asumir los responsables de seguridad, en particular, las relativas a prestar testimonio en sede judicial, proveer y custodiar pruebas digitales, y lograr una detallada descripción de los hechos.
CE-20. El alumno será capaz de reconocer, interpretar y aplicar correctamente conceptos básicos de diversas disciplinas jurídicas y criminológicas en el ámbito de la seguridad.
CE-PR. El alumno demostrará su capacidad para desarrollar las funciones inherentes a su formación en un contexto real.
CE-TFG. El alumno integra las competencias adquiridas y las aplica en la elaboración de un proyecto en el ámbito de la seguridad tanto privada como pública.
De optatividad
CE-21. El alumno será capaz conocer y aplicar correctamente técnicas de negociación y resolución de conflictos así como asumir tareas de mediación.
CE-22. El alumno será capaz de aplicar técnicas básicas que le permitan realizar distribuciones de probabilidad así como inferencias estadísticas a partir de los datos disponibles.
CE-23. El alumno será capaz de interpretar y aplicar programas de prevención e intervención ante situaciones de emergencia y/o protección civil. Igualmente conocerá la funciones y labores de coordinación propias de este servicio.
CE-24. El alumno será capaz de elaborar informes periciales y actuar como perito judicial de seguridad privada.
CE-25. El alumno será capaz conocer y aplicar correctamente los modelos y técnicas de intervención policial.
Existen diferentes y variadas posibilidades de ejercer una profesión relacionada con el sector de la seguridad. Por una parte, está la opción de formar parte de cualquier cuerpo de Seguridad Pública, y de otra, como responsable de seguridad en el sector privado.
El Grado en Seguridad Pública y Privada te prepara para optar por cualquiera de los siguientes puestos de trabajo:
Seguridad pública. Formar parte de las Fuerzas Armadas, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, y Policías Administrativas Especiales, tras superar el proceso selectivo correspondiente. Es decir, Policía Nacional, Guardia Civil, Policía Autonómica, Policía Local, Cuerpo de Vigilancia Aduanera, Policía Portuaria, Oficial de Protección Portuaria, Agentes de Seguridad del Centro Nacional de Inteligencia, Guardia Real, Oficial del Ejército, o promocionar en su seno, si ya pertenecen a estas instituciones o cuerpos de la Administración. De igual modo, puede formar parte de servicios especializados y/o relacionados como puedan ser las Oficinas de Atención a las Víctimas del Delito o Violencia de Género, entre otros.
Seguridad privada. Ocupar el puesto de responsable de seguridad integral de una entidad, empresa o grupo empresarial cuando así lo exija la normativa de desarrollo de la Ley de Seguridad Privada por la dimensión de su servicio de seguridad; cuando se acuerde por decisión gubernativa, en atención a las medidas de seguridad y al grado de concentración de riesgo; o cuando lo prevea una disposición especial. De igual modo, puedes trabajar en empresas de seguridad privada. Todo ello ocupando los puestos de Jefe de Seguridad, de Director de Seguridad Privada, Coordinadores de Servicios, Inspectores de Servicio, Vigilante de seguridad, especialidad de vigilante de explosivos y escolta privado, responsable de protección de infraestructuras críticas, Director de Operaciones, Oficial de Protección de Instalaciones Portuarias, Buques y Compañías Navieras, Perito judicial en seguridad privada, responsable técnico de protección civil, responsable de prevención de delincuencia interna en empresas (Compliance Officer) o encargado de la protección de datos, entre otros muchos.
En definitiva, este título de grado te ayudará a tener formación universitaria tanto si lo que buscas es ser un futuro responsable de la seguridad pública, como privada.

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