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Timestamp: 2020-02-28 06:34:03+00:00

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Prospecto de Admisión 2019-II by portalunaj - Issuu
DE ADMISIÃ&#x201C;N 2019-II
Director: Dr. Juan Manuel Tito Humpiri Coordinador Académico: M.Sc. Edwin Huayhua Huamaní Coordinador Administrativo: M.Sc. Pablo Alfredo Soto Ramos Editor y Diagramación: C.s. David Salomon Mamani Mamani Revisor: Mg. Marcelino Reyes Casani Cruz Imagen Institucional: Lic. Adolfo Abel Villalba Diaz Cs. Victoria Chambi Quispe Cuarta edición 2019-II - Dirección de Admisión Av. Nueva Zelandia N° 631 Urb. La Capilla Juliaca - Perú Teléfono: (051) 328722 www.unaj.edu.pe Apoyo Imagen Institucional Todos los derechos reservados
DIRECCI N DE Impreso en:
Universidad Licenciada por
CONTENIDO UNIVERSIDAD Nuestra Misión y Visión Autoridades Historia Objetivos institucionales
LA UNAJ TE BRINDA Transporte Universitario Biblioteca Becas para los primeros puestos Comedor Universitario Centro de Idiomas Tópico y Enfermería
17 18 18 19 19 20 20
ESCUELAS PROFESIONALES Ingeniería Ambiental y Forestal Gestión Pública y Desarrollo Social Ingeniería Textil y de Confecciones Ingeniería en Industrias Alimentarias Ingeniería en Energías Renovables
INFRAESTRUCTURA Auditorio UNAJ Laboratorio de Granos Andinos Laboratorios Generales Pabellón Administrativo
CONTENIDO TEMÁTICO Tabla de Ponderaciones Examen Ordinario Tabla de Examen Extraordinario Tabla de Vacantes Objetos Prohibidos en el Examen
43 54 55 56 59
La Universidad Nacional de Juliaca te abre las puertas para que hagas realidad tus sueños, lo que hagas en tu juventud y lo que decidas estudiar te marcara para siempre, por eso queremos darte las herramientas necesarias para que construyas tu futuro y llegues tan lejos como te propongas.
Por ello y mucho más le decimos bienvenidos a los que no se rinden y luchan por sus sueños, los que quieren emprender, los que están dispuesto a asumir retos y responsabilidades y a todos los que quieren seguir adelante le decimos, bienvenidos a la Universidad Nacional de Juliaca, una gran universidad comprome da con tu futuro.
En la Universidad Nacional de Juliaca nos mueve la pasión por una educación que forme profesionales preparados para un mundo de cambio. La Universidad Nacional de Juliaca es una ins tución emprendedora e innovadora. Desde su creación, ha establecido la mejora con nua en todos sus procesos, tal como lo declara en su polí ca de calidad favoreciendo la formación profesional de los miles de estudiantes que con an en esta casa superior de estudios.
¡No nos detenemos, seguiremos creciendo!
Dr. Freddy MartĂ­n Marrero Saucedo Presidente de la ComisiĂłn Organizadora
Es mados postulantes: Todo gran proyecto en la vida inicia como un sueño. Hace 12 años nació la Universidad Nacional de Juliaca, gracias al impulso y decisión de una legión de hombres y mujeres visionarios, que sin tener capacidad decisoria, se embarcaron con ilusión y esperanza en un proyecto universitario de inconmensurable proporción, los mismos que contaron con el apoyo y empuje de todo un pueblo que avizoró en la naciente ins tución un ﬁrme aliado para lograr y garan zar las posibilidades de un desarrollo sustentado sobre bases académicas y cien ﬁcas que engrandece a la ciudad de Juliaca y la región de Puno en su conjunto, es así que por Ley N° 29074 se crea la Universidad Nacional de Juliaca. Hoy, luego de 12 años de vida ins tucional en la Universidad Nacional de Juliaca nos sen mos orgullosos de haber logrado nuestro Licenciamiento Ins tucional la cual fue otorgada por la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU), mediante la resolución N° 097-2018-SUNEDU/CD.
Los cientos de jóvenes que cada año ingresan a la Universidad Nacional de Juliaca, persiguen el mismo obje vo que la universidad; seguir innovando y generando más espacios que promuevan el aprendizaje y la inves gación para generar nuevos conocimientos para el desarrollo de los pueblos de la región de Puno y del Perú. Finalmente, la Dirección de Admisión, designada con Resolución de Consejo de Comisión Organizadora N° 033-2019-CCO-UNAJ, los invita a par cipar del Proceso de Admisión 2019-II, para cubrir las vacantes en sus Escuelas Profesionales de Ges ón Pública y Desarrollo Social, Ingeniería Tex l y de Confecciones, Ingeniería en Industrias Alimentarias, Ingeniería en Energías Renovables e Ingeniería Ambiental y Forestal.
Dr. FREDDY MARTÍN MARRERO SAUCEDO Presidente de la Comisión Organizadora
Los logros alcanzados en estos primeros 6 años de vida ins tucional, nos impulsan a reaﬁrmar nuestro compromiso de brindar una enseñanza universitaria de calidad y seguir desaﬁando al des no, alcanzando metas cada vez más altas.
PROSPECTO DE ADMISIÓN 2019 II
LA UNIVERSIDAD DONDE LOS SUEÃ&#x2018;OS SON POSIBLES
La UNAJ es una ins tución universitaria moderna que forma profesionales compe vos con conocimiento cien ﬁco y valores socioculturales, donde se desarrolla la inves gación cien ﬁca y promueve la innovación tecnológica, relacionándose con la comunidad con responsabilidad social buscando su desarrollo y solución a sus problemas.
Ser líder y reconocida en la sociedad, por promover: la excelencia académica, con altos estándares de calidad en la formación integral del estudiante, de inves gación cien ﬁca, de iden dad cultural, por su administración moderna y por proponer soluciones adecuadas y per nentes a los problemas locales, regionales, nacionales e internacionales.
PROSPECTO DE ADMISIÃ&#x201C;N 2019 II
NUESTRA HISTORIA 2007 2010
La Universidad Nacional de Juliaca fue creada con Ley N° 29074 del 24 de julio de 2007 y logró su Autorización Provisional de Funcionamiento en enero de 2013 conforme a la Resolución N° 001-2013-CONAFU e inicia sus actividades académicas con cinco Escuelas Profesionales: Gestión Pública y Desarrollo Social, Ingeniería Ambiental y Forestal, Ingeniería Textil y de Confecciones, Ingeniería en Industrias Alimentarias e Ingeniería en Energías Renovables. Mediante Resolución Suprema N° 033-2007-EDE, se designó una comisión que debió elaborar el Plan de Desarrollo Institucional (PDI) la misma que estuvo conformada por el Dr. Rene Ortiz Romero (Presidente), Dr. Néstor Tupa Fernández (miembro), Dr. Luis Cuba Ovalle (miembro); ante el incumplimiento de sus funciones se nominó otra comisión mediante R. S. Nº 024-2009-ED de fecha 10 de julio de 2009, conformada por el Dr. Víctor Fidel Pando Beltrán, Dr. Fermín Francisco Chaiña Chura, Mg. Donato Mario Chilo Ccama. Finalmente se llegó a aprobar el PDI de la UNAJ Mediante Resolución Nº 358-2010-CONAFU el 01 de setiembre de 2010. El Ministerio de Educación, a través de la Resolución Ministerial Nº 0140-2012ED, mediante Resolución Nº 260-2012-CONAFU de fecha 17 de mayo del 2012, conformó la Comisión Organizadora, conformada por el Dr. Oswaldo Luizar Obregón en calidad de Presidente, el Dr. Edwin Catacora Vidangos, como Vicepresidente Académico y el Dr. Eusebio Benique Olivera, Vicepresidente Administrativo. Esta Comisión al amparo legal inició con los siguientes procedimientos: a través del Oﬁcio N°045-2012-P-CO-UNAJ de fecha 23 de julio del 2012, se presentó el Informe de Implementación Inicial para su respectiva evaluación. Por Resolución N°477-2012-CONAFU de fecha 18 de setiembre del 2012 CONAFU, designa a los integrantes de la Comisión para realizar la veriﬁcación del Informe de Implementación Inicial integrada por la Dra. Martha Nancy Tapia Infantes (Presidente), Dr. Walter Alejandro Zamalloa Cuba, (secretario), y el Dr. Luis Vicente Olivera, (vocal).
Con Carta del 16 de Octubre del 2012 se presentó el Informe de Evaluación de la Implementación Inicial de la Universidad Nacional de Juliaca, donde se señala que se ha cumplido con implementar satisfactoriamente lo proyectado para los dos primeros años de funcionamiento en infraestructura, y al primer año de funcionamiento en recursos humanos, de acuerdo a su PDI aprobado, por lo que se solicita al Pleno del CONAFU, que se continúe con el trámite para la autorización de su funcionamiento provisional.
El 30 de octubre del 2012 se realizó la veriﬁcación in situ de la Implementación Inicial de la Universidad Nacional de Juliaca por el Pleno del CONAFU, en el cual se acuerda por unanimidad RATIFICAR el Informe de Implementación Inicial de la Universidad Nacional de Juliaca. El 07 de noviembre del 2012 por Resolución N°590-2012-CONAFU se resolvió APROBAR el Informe de Implementación de la Universidad Nacional de Juliaca encontrándose expedito para otorgarle la Autorización de Funcionamiento Provisional.
Según Resolución Viceministerial N°048-2016, publicada el 22 de abril del 2016 en el diario oﬁcial El Peruano, se designó a la Comisión Organizadora, conformada por Dr. Edwin Catacora Vidangos como Presidente, a la Dra. Roxana del Carmen Medina Rojas como Vicepresidenta Académica y al Dr. Marcelino Araníbar Araníbar como Vicepresidente de Investigación. La actual Comisión Organizadora fue designada mediante Resolución Viceministerial N° 061-2018 del 25 de abril, conformada por el Dr. Freddy Martín Marrero Saucedo como Presidente y según la Resolución Viceministerial N° 0542018 del 18 de abril designan al Dr. Percy Francisco Gutiérrez Salas como Vicepresidente Académico y al Dr. Domingo Jesús Cabel Moscoso, como Vicepresidente de Investigación. El 26 de agosto de 2018 la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) a través de la Resolución N° 097-2018-SUNEDU/CD26/08/2018 otorgó a la Universidad Nacional de Juliaca (UNAJ) la Licencia Institucional para ofrecer el servicio educativo superior universitario en el país con una vigencia de 6 años.
OBJETIVOS INSTITUCIONALES 01
Promover la excelencia académica y educa va.
Implementar, mejorar y fortalecer las cinco Escuelas Profesionales.
Impulsar la inves gación cien ﬁca y tecnológica.
Buscar el posicionamiento de la Universidad vinculada a la interacción regional y nacional.
Generar espacios de cooperación interins tucional para el desarrollo sostenible.
Promover la internacionalización académica y de inves gación. Implementar y promover una ges ón administra va de calidad.
NUESTROS VALORES En el camino hacia el logro de nuestra visión, la universidad actúa bajo la tutela de una estricta guía axiológica que nos conduce por el camino hacia el bien común. Estos valores nos sirven de inspiración para ser mejores tanto en el ámbito académico como es nuestra vida en sociedad. Excelencia: es la exigencia de ser bueno, de hacer las cosas de manera óp ma, desasiéndose de las excusas y toda mediocridad, estando por delante de los que hacen todo “a medias”; por ello la excelencia es el pilar sobre el cual se halla cimentada nuestra universidad. Responsabilidad: Que conlleva reﬂexión, administración, orientación y valoración de las consecuencias de los actos de cada uno de los miembros de la comunidad universitaria, en virtud a lo cual se toman las decisiones personales de manera consciente asumiendo las consecuencias de las mismas. Iden dad: Son las caracterís cas, datos o informaciones propias que nos comprometen y dan sen do de pertenencia a todo los miembros de nuestra comunidad universitaria. Tolerancia: Es el respeto de los miembros de la comunidad universitaria hacia las ideas, creencias o prác cas diferentes o contrarias a las propias y/o a las reglas morales. Comunicación: Que consiste en compar r o poner en común la información y conocimientos que permitan a los miembros de la comunidad universitaria y a los grupos de interés inﬂuir posi vamente en los demás y a la vez ser inﬂuidos. Innovación: Búsqueda de nuevos conocimientos, saberes, soluciones o alterna vas, que impliquen cambios posi vos y sa sfacción por la renovación ins tucional.
DIRECCI N DE La Dirección de Admisión, es un órgano adscrito a la Vicepresidencia Académica, responsable de llevar a cabo el proceso de selección de estudiantes egresados del nivel secundario, para ser admi dos en la universidad y cursar estudios superiores universitarios en las cinco Escuelas Profesionales.
Dr. JUAN MANUEL TITO HUMPIRI Director
Obje vos - Eva l u a r y s e l e c c i o n a r p o st u l a nte s co n conocimientos, vocación, habilidades y destrezas para seguir estudios universitarios en alguna de las carreras que ofrece la Universidad Nacional de Juliaca. - Garan zar la imparcialidad y hones dad en la ejecución de los diferentes procesos de admisión. Funciones
M.Sc. EDWIN HUAYHUA HUAMANÍ Coordinador Académico
- Planiﬁcar, proponer, convocar y ejecutar los concursos de admisión para la selección de postulantes a la Universidad Nacional de Juliaca. - Programar, presupuestar y determinar la u lización racional de los recursos económicos, así como humanos y materiales, necesarios para el proceso de admisión. - Desarrollar los exámenes de admisión en sus diversas fases.
M.Sc. PABLO ALFREDO SOTO RAMOS Coordinador Administrativo
SERVICIOS QUE BRINDA LA UNAJ
Se cuenta con modernos buses para el servicio de transporte urbano para la comunidad universitaria, estos vehículos recorren de lunes a viernes la ciudad de Juliaca por rutas establecidas.
S e c u e nta co n u n a b i b l i o te ca moderna con más de 7 mil libros especializados de las cinco Escuelas Profesionales, y una sala de lectura cómoda e implementada con mesas de lectura y computadoras con acceso a internet de alta velocidad para que los estudiantes y docentes de la universidad dispongan de facilidades para el acceso a información actualizada.
La universidad ofrece becas en el Ins tuto de Idiomas, becas de alimentos y exoneración de pagos en las matriculas a los estudiantes más destacados.
El servicio de comedor universitario ene el compromiso de elevar el nivel de calidad alimentaria y nutricional que se provee a los estudiantes (desayuno y almuerzo).
El ins tuto de idiomas de la UNAJ ofrece la enseñanza de los idiomas Inglés, Portugués, Quechua y Aymara. La enseñanza de estos idiomas se basa en un sistema metodológico intercultural, holís co especialmente desarrollado para ar cular las mejores prác cas en el campo de la enseñanza de idiomas.
Se cuenta con un departamento de psicología con profesionales de alto nivel, el ﬁn de ayudar a los estudiantes y miembros de la comunidad universitaria a lograr un pleno desarrollo psicológico y personal.
TÓPICO UNAJ
La UNAJ ofrece atención de salud gratuita a los estudiantes en situación de emergencia médica, contamos con dos tópicos en nuestro campus universitario, con implementos y equipos para que el staﬀ de médicos proporcione un servicio de salud oportuna y adecuada.
Cuenta con modernos laboratorios y equipos informa cos de úl ma generación para el desarrollo de las prác cas y simulaciones de los estudiantes. Las computadoras están implementadas con un sistema que permite el acceso a internet y programas especializados para cada Escuela Profesional, facilitando la labor de enseñanza y aprendizaje.
La universidad ofrece diferentes ac vidades culturales y depor vas, para contribuir en la formación integral tanto en el rubro intelectual, cultural y depor vo. Librando a los alumnos del estrés y la tensión de todos los días.
Trabajar para cuidar el medio ambiente es una tarea que requiere de profesionales preparados en ámbitos tan relevantes como la prevención y control de la contaminación del aire, agua, suelo y la forestación de los boques. TÍTULO
El Ingeniero Ambiental y Forestal de la Universidad Nacional de Juliaca es un profesional que domina los grandes temas ambientales. Comprome do con el medio ambiente, conoce y domina las tecnologías, métodos y polí cas ambientales.
Bachiller en Ingeniería Ambiental y Forestal
Ingeniero Ambiental y Forestal
PERFIL PROFESIONAL Área ambiental Previene, monitorea y mi ga los impactos ambientales y forestales proponiendo planes de restauración. Ÿ Ges ona Residuos Orgánicos e inorgánicos producidos en el medio ambiente. Ÿ Formula proyectos de ingeniería ambiental y forestal para la solución de problemas. Ÿ Conoce, interpreta y aplica el marco regulatorio las polí cas públicas y los estándares nacionales e internacionales de ges ón ambiental que le permitan actuaciones ambientales per nentes. Ÿ Representa y/o predice una situación especíﬁca u lizando modelos para estudiar un problema ambiental y proponer soluciones técnicas. Ÿ
Área forestal Planiﬁca, supervisa y controla la ejecución de ac vidades de manejo forestal. Ÿ Elabora estudios técnicos de proyectos de manejo d e f u e n t e s s e m i l l e ra s , r e fo r e s t a c i ó n y mejoramiento gené co, planes de manejo y aprovechamiento de producto forestales maderables y no maderables. Ÿ Formula y asesora proyectos de desarrollo forestal o agroforestal, extensión, capacitación y asistencia técnica. Ÿ Genera y transﬁere oportunamente información estratégica y técnica para el manejo de los recursos forestales. Ÿ Fomenta el uso y conservación de los recursos forestales. Ÿ Administra la ar culación de la ac vidad forestal con la misión y el quehacer de dis ntas ins tuciones o ministerios.
CAMPO OCUPACIONAL Ÿ Ÿ Ÿ
El Ingeniero Ambiental y Forestal puede desempeñarse como: Director, gerente y/o administrador de programas de ges ón y adecuación ambiental. Consultor de Estudios de Impacto Ambiental (EIA) y Programas de Adecuación Medio Ambiental (PAMA). Auditor medioambiental y forestal. Formulador de proyectos ambientales (estudio de base, términos de referencia, monitoreo ambiental, medidas de mi gación análisis de ciclo de vida, ecoﬁciencia, etc.) Ingeniero de manejo de bosques naturales e implantados. Ingeniero de manejo de áreas protegidas. Tecnólogo en industria ambiental y forestal. Gestor empresarial y comercialización de productos forestales. Ingeniero de agroforestería y desarrollo rural. Asesor de zoniﬁcación y ordenamiento territorial. Docente en el área ambiental y forestal. Inves gador en la creación de nuevos sistemas an contaminantes. Asesor en los sectores de: minería, agricultura, construcción, energía, industria, agronomía y otros en sector privado como público. Asesor en el sector ambiental.
Carrera profesional que te enseñará cómo funciona el Estado, las dis ntas operaciones que realiza y las mejores maneras de asegurar un rápido y ﬂuido funcionamiento de las ins tuciones del Estado. Los profesionales en Ges ón Pública y Desarrollo Social ob enen una sólida base conocimiento sobre realidad polí ca, económica y social de la región de Puno y del país. Los estudiantes enen una formación integral en conocimientos de la administración pública, planeamiento estratégico, recursos humanos, estructura del Estado, gobernabilidad, marco jurídico y desarrollo organizacional aplicado a la ges ón pública.
Bachiller en Gestión Pública y Desarrollo Social
Lic. en Gestión Pública y Desarrollo Social
CAMPO OCUPACIONAL PERFIL PROFESIONAL Ÿ Ÿ
Posee conocimientos en teoría de la administración, planeamiento estratégico, recursos humanos, estructura del Estado, gobernabilidad, marco jurídico y desarrollo organizacional aplicado a la ges ón pública. Promueve la inves gación cien ﬁca aplicada a ges ón pública y el desarrollo social. Conoce y domina la gerencia social, polí cas sociales y proyectos sociales. Maneja y plantea alterna vas de solución a los conﬂictos sociales en diferentes niveles organizacionales del sector público y privado. C o n o c e y a p l i ca l o s p ro c e d i m i e nto s e n contabilidad, tributación, ﬁnanzas públicas, presupuesto, auditoría, control, economía, polí cas públicas y proyectos de inversión pública. Iden ﬁca, formula, evalúa y gerencia proyectos de inversión para el sector público y privado, orientado al desarrollo social. Gerencia los procesos de ges ón en: planeamiento estratégico y opera vo, ges ón de la calidad del servicio, ges ón del recurso humano y desarrollo organizacional en las ins tuciones públicas y privadas en el ámbito local, regional y nacional.
El egresado de la Carrera de Ges ón Pública y Desarrollo Social puede desempeñarse como: Gerente, administrador, consultor, evaluador y asesor en Ges ón pública local, regional y nacional; también en ins tuciones gubernamentales y no gubernamentales que desarrollen polí cas públicas y sociales. Gerente y administrador de organizaciones, programas o proyectos sociales que trabajan por el desarrollo humano sostenible. Analista de las normas del marco jurídico vigente que regulan la administración pública los asuntos de gobierno y la empresa privada. Analista de principios, normas y técnicas de la contabilidad gubernamental en las ﬁnanzas, tributación, presupuesto y auditoría de los organismos públicos y privados. Inves gador en ges ón pública, ges ón privada y desarrollo social. Asesor de funcionarios públicos (alcalde, congresista, presidente regional y nacional) y privados. Experto en resolución de conﬂictos y polí cas del Estado. Funcionario público y privado. Docente universitario en universidades públicas y privadas.
El egresado de Ingeniería Tex l y de Confecciones de la universidad Nacional de Juliaca es un profesional reconocido en el mercado de la industria tex l por su capacidad de dirigir, proyectar, organizar, producir, controlar y administrar en los dis ntos campos del sector tex l y de confecciones. En la Universidad Nacional de Juliaca cuenta con los más modernos laboratorios especializados en proceso de la lana, teñido, bordado y control de calidad, que ayudaran a nuestros estudiantes a complementar la formación académica de nuestros futuros ingenieros tex les y de confecciones.
Bachiller en Ingeniería Textil y de Confecciones
Ingeniero Textil y de Confecciones
PERFIL PROFESIONAL Ÿ
Procesa hilos y superﬁcies tex les: tratamiento de ﬁbras naturales, generación de ﬁbras químicas, manejo de ntes y teñidos.
Selecciona, maneja y efectúa el mantenimiento de equipos y herramientas adecuados para la producción en el área tex l y de confecciones.
Diseña e implementa plantas especializadas en el área tex l y de confecciones.
Transforma la materia prima e insumos provenientes de la industria tex l en tejidos y prendas de ves r. Inves ga, planiﬁca, organiza, dirige, diseña, ejecuta y controla la fabricación, comercialización de productos tex les y confecciones de alta calidad, cumpliendo los estándares internacionales.
El Ingeniero Tex l y de Confecciones ene un campo muy amplio en la pequeña, mediana y gran industria en las áreas de hilatura, tejeduría, ntorería, acabados tex les, confecciones, producción y fabricación de ﬁbras, maquinaria e insumos de la industria tex l, etc. El profesional puede desempeñarse como:
Cien ﬁco y tecnólogo del área tex l y ves do.
Empresario en la rama tex l, confección y producción.
Docente en el área tex l y de confecciones.
Jefe de laboratorio tex l.
Supervisor de producción y control de calidad.
Iden ﬁca, prepara, formula y aplica las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs), apropiadas al sector industrial.
Op miza las condiciones de trabajo a par r del uso adecuado en la explotación de las máquinas, equipos e instalaciones.
Asesor técnico en empresas de insumos, equipos, maquinaria y servicios del sector tex l y de confecciones.
Consultor diseñador en transferencia de tecnología, fabricación de máquinas, equipos, procesos, insumos y materia prima en la industria tex l. PROSPECTO DE ADMISIÓN 2019 II
La industria alimentaria está en constante cambio en Perú, tanto en su diversiﬁcación como en su desarrollo tecnológico. Esta transformación ha obedecido a la necesidad de sa sfacer la demanda de alimentos nutri vos, sanos y libres de productos tóxicos, tal como son demandados por los mercados nacionales e internacionales. Ante esta globalización del mercado, es necesaria la preparación de profesionales especializados en el campo de los alimentos, que posean los conocimientos cien ﬁcos, tecnológicos y administra vos requeridos para crear nuevas industrias, desarrollar productos alterna vos y/o atender las ya existentes.
Conoce los procesos de ges ón, dirección programación, ejecución de empresas y producción de alimentos. Inves ga y desarrolla tecnología en materias primas, productos y procesos tendientes a mejorar la compe vidad del sector de alimentos, teniendo en cuenta las caracterís cas nutri vas y funcionales de los alimentos. Diseña procesos y equipos para la manipulación, transformación, conservación y almacenamiento de alimentos. Adecúa la tecnología existente a la producción, procesamiento y mercadotecnia de los alimentos. S u p e r v i s a l a o p e ra c i ó n d e p ro c e s o s d e manipulación, transformación, conservación y almacenamiento de alimentos. Desarrolla y op miza sistemas de calidad de acuerdo a la norma vidad vigente en la industria alimentaria. Formula, evalúa y ges ona proyectos en industrias alimentarias desde la creación y operación de empresas. Desarrolla nuevos productos de acuerdo a las demandas del consumidor u lizando tecnología y procesos adecuados. Incursiona en las áreas futuras de la industria alimentaria como sostenibilidad a la gastronomía, seguridad alimentaria y el complemento al desarrollo de la nutrigenómica. Conoce la comercialización de productos procesados, materias primas, equipos de proceso y transporte, empaque y embalaje relacionados con la industria alimentaria.
CAMPO OCUPACIONAL Ÿ Ÿ
El profesional en esta rama puede desempeñarse en el sector público y privado como: D i r e c t o r o a d m i n i s t ra d o r d e e m p r e s a s almacenadoras, elaboradoras, procesadoras y distribuidoras de alimentos. Jefe de departamento de producción, desarrollo e ingeniería de empresas del sector. Asesor consultor, asistente técnico y empresarial de industrias o empresas proveedores de insumo, materias primas, adi vos, envases y embalajes para la industria. Inves gador de proyectos de desarrollo en centros universitarios, estatales o privados, orientados a crear nuevos conocimientos o incorporar tecnología a la producción de alimentos. Docente en ins tuciones públicas y privadas. Jefe de planta en la industria de alimentos. Planiﬁcador y diseñador de polí cas en su sector de acción, en equipos integrados con otros profesionales tanto en el sector produc vo como de servicios. Formulador, innovador o fabricante de nuevos productos alimen cios y control de calidad en empresas alimen cias. Diseñador de equipos de procesos para la industria alimentaria. Gerente, director y/o representante de laboratorios cer ﬁcadores de calidad. Empresario en la elaboración de productos alimen cios. PROSPECTO DE ADMISIÓN 2019 II
Para poder enfrentar los nuevos desa os energé cos del siglo , los profesionales de la carrera de Ingeniería en Energías Renovables reciben una sólida formación mul diciplinaria y son capaces de aprovechar los recursos energé cos, ene la capacidad de adecuar, diseñar, innovar y e implementar tecnologías, también ene la habilidad de planear, ges onar y poner en operación estrategias, planes o proyectos de energía limpias como la energía eólica y solar. Nuestro modelo educa vo está basado en el aprendizaje ac vo, para ello contamos con laboratorios de primer nivel donde podrás ver, probar y entender mejor los conceptos que te mostrarán nuestros docentes.
Bachiller en Ingeniería en Energías Renovables
El profesional se ocupa de inves gar, diseñar, mejorar nuevos sistemas de generación de energías renovables; así como, la elaboración, ejecución y evaluación de proyectos, diagnós co y op mización energé ca de manera eﬁciente y sostenible. Maneja sistemas energé cos en sólidos, líquidos y gases mediante el aprovechamiento de la energía renovable. Inves ga las dimensiones de la energía renovable y su aplicación para dis ntos usos y formas. Plantea sistemas energé cos para generar e l e c t r i c i d a d a p a r r d e l a c a p ta c i ó n y transformación de energía solar. Desarrolla sistemas, proyectos y disposi vos para la transformación y aprovechamiento de energía eólica y eléctrica mediante el uso de aerogeneradores. Diseña sistemas para la producción limpia de hidrógeno mediante el uso de tecnologías, electroquímicas, biológicas y celdas de combus ble. Plantea disposi vos para aplicaciones móviles y estacionarias de los biocombus bles mediante procesos de combus ón interna y electroquímica. Desarrolla sistemas y disposi vos para la transformación de energía potencial y ciné ca de ver entes acuíferas en energía eléctrica; y la trasformación de la fuerza del viento en energía eólica, mediante la evaluación del potencial energé co de la zona y la selección adecuada del equipo. Diseña equipos y sistemas de diferentes pos de secadores solares en el sector industrial y/o agrícola de la región.
CAMPO OCUPACIONAL Ÿ
El Ingeniero en Energías Renovables podrá ejercer la profesión en empresas e ins tuciones públicas y privadas, que requieran asistencia en el desarrollo de estrategias relacionadas con el uso eﬁciente y aprovechamiento energías renovables; así como en el sector industrial que requieran proyectos, estrategias y planes a favor de su economía empresarial, como también en empresas o proyectos turís cos, agrícolas y comerciales de caracterís cas sustentables. Puede desempeñarse como: Ingeniero diseñador y ejecutor de proyectos de energías renovables. Ingeniero auditor de sistemas de energías renovables. Asesor en la ges ón, coordinación y dirección de ac vidades relacionadas con proyectos para la producción de energía renovable. Analista y evaluador de la eﬁciencia energé ca de sistemas de generación y de empresas que consumen energía renovable y convencional. Gestor de proyectos energé cos basados en fuentes de energía renovable y convencional. Inves gador para el desarrollo de las energías renovables, aplicaciones y la evaluación de sus impactos. Ingeniero de planta de producción de energías renovables y convencionales. Ingeniero de mantenimiento de equipos de la rama. Re s i d e nte d e co n st r u c c i ó n d e s i ste m a s energé cos renovables y convencionales. Docente en el área de energías renovables y consultor de diagnós co energé co de sistemas energé cos renovables y convencionales. PROSPECTO DE ADMISIÓN 2019 II
FORMANDO JÓVENES... TRANSFORMANDO UN PAÍS
- Capacidad para 1147 espectadores - Modernas salas para reuniones e intercambios culturales - Zona de recepción y organización - Área de camerino y de mantenimiento - Equipo de sonido y luces
LABORATORIO DE GRANOS ANDINOS
LABORATORIOS GENERALES PROSPECTO DE ADMISIÃ&#x201C;N 2019 II
CONSTRUCCIÓN DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN EN ENERGÍAS RENOVABLES Y EFICIENCIA ENERGÉTICA 36
REGLAMENTO DE ADMISIÓN CAPÍTULO I BASE LEGAL Ar culo 1º El Presente Reglamento norma el proceso de Admisión a la Universidad Nacional de Juliaca (UNAJ), teniendo como base legal los disposi vos que se indican seguidamente: Ÿ Ley Universitaria Nº 30220. Ÿ Ley General de Educación Nº 28044. Ÿ Ley de creación de la Universidad Nacional de Juliaca. Ÿ Ley N° 29074. Ÿ Ley del Procedimiento Administra vo General Nº 27444, y su Modiﬁcatoria. Ÿ Resolución Vice Ministerial N° 088-2017MINEDU. Ÿ Estatuto de la Universidad Nacional de Juliaca. CAPÍTULO II DISPOSICIONES GENERALES Ar culo 2º El Concurso de Admisión es el proceso que permite a la Universidad Nacional de Juliaca, seleccionar a los estudiantes que deben iniciar o con nuar sus estudios en ésta, evaluando los intereses vocacionales, ap tudes y rasgos de personalidad para acceder a una de las vacantes aprobadas mediante resolución del pleno de la Comisión Organizadora. Las personas que hayan sido condenadas por el delito de terrorismo o apología al terrorismo en cualquiera de sus modalidades están impedidas de postular en el proceso de admisión a la UNAJ. Ar culo 3º La Universidad realiza su proceso de admisión una o dos veces al año según la Ley Universitaria. Ar culo 4º El Proceso de Admisión está a cargo de la Dirección de Admisión, en coordinación directa con la Comisión Organizadora de la UNAJ dicha dirección será designada mediante Resolución por acuerdo de Consejo de Comisión Organizadora y tendrá bajo su responsabilidad, la organización y ejecución de todas las acciones concernientes al mencionado proceso de acuerdo al ar culo 98 de la ley universitaria. Ar culo 5º El Proceso de Admisión será supervisado por la Vicepresidencia Académica de la universidad.
Asimismo, podrá par cipar en calidad de veedor del examen de admisión el funcionario que la SUNEDU designe. Ar culo 6º La Dirección de Admisión formulará su Plan Opera vo y lo elevará a la Vicepresidencia Académica para la aprobación por la Comisión Organizadora de la Universidad. Ar culo 7º El Proceso de Admisión no es un proceso discriminatorio por lo cual no con ene requisitos que cons tuyan discriminación o anulación de derechos, más bien garan za las mismas oportunidades para todos los postulantes. Ar culo 8º No podrán par cipar en la conducción del Proceso de Admisión, quienes tengan parentesco hasta el cuarto grado de consanguinidad o segundo grado de aﬁnidad con algún postulante o mantengan relación con alguna academia preuniversitaria. Quienes incurran en esta falta serán sancionados de acuerdo a Ley. CAPÍTULO III DE LAS MODALIDADES DE ADMISIÓN Ar culo 9º Conforme a lo dispuesto en el Ar culo 98 de la Ley 30220, las modalidades de ingreso son las siguientes: Ingreso Ordinario · Examen General de Admisión · Centro Preuniversitario Ingreso Extraordinario · Primeros Puestos · Titulados o Graduados · Depor stas Caliﬁcados · Los demás que señala la ley CAPÍTULO IV DEL CONCURSO DE ADMISIÓN ORDINARIO Ar culo 10º El Proceso de Admisión Ordinario está orientado para los egresados de educación secundaria, entre quienes se seleccionará a aquellos cuyos perﬁles cogni vos, ac tudinales y socio emocionales acrediten idoneidad para seguir estudios universitarios en una determinada carrera. A dichos postulantes se les aplicará un examen de conocimientos como proceso obligatorio y principal, así como una evaluación de PROSPECTO DE ADMISIÓN 2019 II
ap tudes y ac tudes de forma complementaria opcional (Ar culo 98 de la ley 30220) según sea el perﬁl del ingresante establecido por las carreras Profesionales. El examen de conocimientos está referido a las áreas de la Educación Básica Regular (EBR). El examen de ap tudes está referido a las áreas de Razonamiento Matemá co y Verbal. Para el examen de ac tudes se elaborará, en caso sea establecido, el instrumento respec vo de acuerdo a los perﬁles de las diferentes carreras. En el proceso par ciparán como veedores representantes del ministerio público y/o del SUNEDU a quienes se les cursará la invitación correspondiente de manera an cipada. La no par cipación de dichos representantes, no invalidará el proceso de admisión. Ar culo 11º El número total de vacantes para el Proceso de Admisión está de acuerdo a lo aprobado por la Comisión Organizadora en concordancia con el Ar culo 98 de la Ley Universitaria. Cualquier variación o redistribución del número de vacantes será autorizada por el Consejo de la Comisión Organizadora de la UNAJ. Ar culo 12º Los postulantes a la universidad por esta modalidad deberán presentar los siguientes documentos: a. Solicitud de inscripción dirigida al Presidente de la Comisión Organizadora de la UNAJ. b. Copia del comprobante de pago por derecho de inscripción al Proceso de Admisión c. Cer ﬁcado de estudio original de los cinco años de Educación Secundaria, el mismo que deberá estar visado por la UGEL respec va, en el caso de extranjeros el cer ﬁcado deberá ser visado por el Consulado respec vo. d. DNI en original. e. Constancia de pre inscripción en www.unaj.edu.pe Ar culo 13º Si exis era empate en el úl mo lugar entre dos o más postulantes en esta modalidad, se cubrirá la úl ma vacante tomando en cuenta el promedio de notas de los estudios cursados en la educación secundaria.
Ar culo 14º Las vacantes consideradas en cada Escuela Profesional, se cubrirán en estricto orden de mérito, establecido por la Comisión de Admisión en coordinación con la Comisión Organizadora de la Universidad. CAPÍTULO V DEL CONCURSO DE ADMISIÓN EXTRAORDINARIO Ar culo 15º Están exonerados del procedimiento ordinario de admisión a la universidad, conforme lo señala el Ar culo 98 de la Ley 30220, los siguientes: a. Los tulados o graduados en otros centros educa vos de nivel superior universitario. b. Los alumnos que hayan ocupado el primer o segundo puesto de rendimiento académico en los centros de nivel secundario, de la región donde se encuentra ubicada la universidad, incluyendo a los alumnos del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú. c. Depor stas caliﬁcados. d. Personas con discapacidad. e. Todos los demás casos previstos por ley. Ar culo 16º En los casos señalados en el Ar culo 15°, los postulantes se sujetan a una evaluación especial, cuyo puntaje será acumula vo según sea la modalidad a postular. La misma que consta de las siguientes etapas: a. Una evaluación escrita de Comprensión de Textos. b. Una evaluación escrita de Ciencias. c. Elaboración de un ensayo. d. Entrevista personal. Ar culo 17º Los postulantes por la modalidad de exonerados por poseer Título Profesional o Grado Académico otorgado por una universidad del Perú o del extranjero y, los tulados en otros centros e d u c a vo s d e n i ve l s u p e r i o r c o n ra n g o universitario, deberán acreditar su condición de tal, presentando los siguientes documentos: a. Fotocopia auten cada por la universidad de origen del tulo o grado académico, en caso de ser esta una universidad o centro educa vo de nivel superior peruana. Si la universidad de origen fuera extranjera deberá presentar tulo o grado académico reconocido o revalidado.
b. En el caso que el tulo o grado del postulante haya sido obtenido en Escuelas de Oﬁciales y Superiores de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional, el postulante deberá presentar el documento que lo acredite. c. Cer ﬁcados oﬁciales en original de los estudios universitarios o análogos en Centros de educación superior universitaria, con caliﬁcación aprobatoria y sin enmendaduras en el caso de extranjeros el cer ﬁcado deberá ser visado por el Consulado respec vo. Ar culo 18º En el caso de los postulantes que quieran acogerse a la exoneración del concurso de admisión Ordinario por haber ocupado el primero o segundo puesto de su respec vo Centro Educa vo de Nivel Secundario, deberán acreditar su condición de tal, presentando: a. Acta original de la Comisión de la Ins tución Educa va del cual procede, que acredite el orden de mérito en el que se encuentra. b. Haber concluido los estudios secundarios en los dos años anteriores inmediatos a la fecha de inscripción. c. Los documentos requeridos en el Ar culo 12° del presente reglamento. Ar culo 19º Las vacantes consideradas en cada Escuela Profesional para esta modalidad, se cubrirán en estricto orden de mérito y habiendo obtenido nota aprobatoria, tomando en cuenta el sistema vigesimal. Ar culo 20º Los depor stas peruanos reconocidos en el ámbito nacional e internacional, que acrediten su condición de seleccionado nacional y/o haber par cipado dentro de los dos úl mos años en certámenes nacionales y/o internacionales, enen derecho de solicitar ingreso a la universidad mediante esta modalidad. Ar culo 21º Para inscribirse como postulante en esta modalidad es necesario presentar los siguientes documentos: a. Credencial como miembro de la selección departamental o nacional y/o haber par cipado en certámenes nacionales o internacionales dentro de los dos úl mos años y tener ac vidad permanente en el deporte de su elección. b. Carta de presentación del Presidente del Ins tuto
Peruano del Deporte o quien haga sus veces, y alterna vamente del Director del IPD de la localidad. c. Constancia de no haber sido sancionado por falta grave o ac vidades an depor vas por los Tribunales o Comisión de Jus cia de la Federación o Comisión Nacional respec va. d. Compromiso de par cipación en la representación del equipo de la universidad en el deporte de su especialidad, y en todos los eventos depor vos en que la universidad lo requiera. e. Los documentos requeridos en el Ar culo 12º del presente Reglamento. Ar culo 22º La Dirección de Admisión realizará la evaluación de los documentos presentados por el postulante, el mismo que tendrá el carácter de eliminatorio y se considera en el siguiente orden: a. Seleccionado Nacional con par cipación oﬁcial internacional. b. Seleccionado Nacional sin par cipación oﬁcial internacional. c. Pre Seleccionado Nacional. d. Seleccionado Departamental con par cipación en certámenes nacionales. Ar culo 23º Si exis era empate, en el úl mo lugar, entre dos o más postulantes, en la modalidad extraordinaria, se tomará en cuenta el promedio de notas de los estudios cursados en la educación secundaria o en la universidad en el caso de graduados o tulados de universidades. Ar culo 24º En cumplimiento del Ar culo 26º de la Ley 27050, Ley General de la persona con discapacidad, la universidad reserva el 5% de las vacantes autorizadas, para personas con d iscapacidad , quienes accederán a esta Universidad previa evaluación. Para inscribirse como postulante en esta modalidad es necesario presentar los siguientes documentos: a. Resolución del CONADIS que acredite la condición de discapacidad del postulante. b. Los documentos requeridos en el Ar culo 12° del presente Reglamento. Ar culo 25º En cumplimiento de Ley 28592, la universidad reserva vacantes a personas consideradas como víc mas del terrorismo.
Para inscribirse como postulante en esta modalidad es necesario presentar los siguientes documentos: a. Resolución del Ministerio de Jus cia o dependencia autorizada que acredite la condición de Víc ma del Terrorismo. b. Los documentos requeridos en el Ar culo 12° del presente Reglamento a excepción del inciso “b”. Ar culo 26° Las diferentes evaluaciones, para los postulantes por la modalidad de Concurso de Admisión Extraordinario, se aplicarán en la fecha y lugar que la Dirección de Admisión señale oportunamente, para lo cual se realizará las publicaciones correspondientes. Las vacantes no cubiertas en la modalidad extraordinaria se incrementarán al Examen General de Admisión.
CAPÍTULO VI DEL CENTRO PRE UNIVERSITARIO Ar culo 27º Se concederá como mínimo el 25% del total de vacantes ofrecidas en cada Carrera Profesional, para el ingreso por la modalidad de Proceso de Admisión mediante el Centro Preuniversitario (CEPRE) y como máximo el 30%, este porcentaje úl mo será establecido por la Dirección de Admisión al inicio de cada proceso, siempre que se cumpla lo establecido en el Reglamento del CEPRE. La Dirección de Admisión en coordinación con la Dirección del Centro Preuniversitario establece el cronograma para la realización de ac vidades en el CEPRE para cada proceso en función de la demanda del servicio, sin exceder el porcentaje máximo de vacantes señalados en el presente ar culo. Ar culo 28º Las vacantes, para ingresar a la universidad mediante el Centro Preuniversitario, serán cubiertas por estricto orden de mérito tomando como base la nota aprobatoria establecida por la Dirección del CEPRE de la Universidad. Ar culo 29º Las vacantes que no sean cubiertas por cualquiera de las modalidades de Admisión extraordinaria, se incrementarán a las vacantes por modalidad de ingreso ordinario (Examen General y CEPRE) de acuerdo a lo dispuesto por la Dirección de Admisión.
Las vacantes no cubiertas por el CEPRE se incrementarán al Examen General de Admisión.
CAPÍTULO VII DE LA INSCRIPCIÓN AL CONCURSO DE ADMISIÓN Ar culo 30° Los postulantes que no alcancen vacante por la modalidad de concurso de admisión extraordinario o por el Centro Preuniversitario podrán someterse a la prueba de examen ordinario. Ar culo 31º La inscripción al Proceso de Admisión es personal. Los postulantes se iden ﬁcarán con su DNI pero adicionalmente se les podrá solicitar la Par da de Nacimiento Original en caso lo determine la Dirección de Admisión. Los extranjeros se iden ﬁcarán con el carné de extranjería o pasaporte con visa de residente o estudiante. Ar culo 32º El calendario de inscripción, la fecha y los lugares en los cuales se rendirá el examen serán invariables y anunciados mediante avisos y en la Página Web de la UNAJ. Ar culo 33º Al momento de su inscripción el postulante presentará los documentos establecidos en el Ar culo 12°, sin borrones ni enmendaduras, no pudiendo agregar o re rar documentos durante el proceso. No hay inscripciones provisionales ni se aceptará documentación incompleta salvo disposición contraria por la Dirección de Admisión y dentro de los parámetros de la Ley 27444. Ar culo 34º Al inscribirse el postulante recibirá un documento que acredite su inscripción el mismo que deberá presentar el día del examen de admisión, además de su Documento Nacional de Iden dad. Ar culo 35° La inscripción del postulante se efectúa a una sola Escuela Profesional. Realizada la inscripción no se acepta cambio alguno, salvo el pago respec vo, por ningún mo vo se devolverá los importes por derechos abonados.
Ar culo 36° Si el postulante extraviase su constancia de inscripción, puede solicitar duplicado hasta 24 horas antes del examen, presentando los siguientes documentos: a. Solicitud dirigida al Director de Admisión. b. Recibo de pago por derecho de duplicado de Constancia de Inscripción. Ar culo 37° Suscribir falsa Declaración Jurada, dará lugar a la anulación del expediente del postulante para todos sus efectos, sin perjuicio de la aplicación de las acciones legales correspondientes. El postulante y los involucrados estarán prohibidos de presentarse en próximos concursos de admisión de la Universidad. CAPÍTULO VIII DEL EXAMEN DE ADMISIÓN Ar culo 38° La prueba general de admisión en su modalidad ordinaria, será de selección múl ple y de caliﬁcación anónima. La prueba para la modalidad extraordinaria se sujeta a lo establecido en el Ar culo 16° del presente reglamento. Ar culo 39° El examen de admisión ordinario consta de una prueba de Ap tud Académica y de conocimientos. La sección de ap tud académica evalúa la capacidad de razonamiento verbal y matemá co del postulante, mientras que la de conocimientos evalúa el aprendizaje básico del postulante en las materias que señala el prospecto de admisión. En caso se implemente, se adicionará una evaluación ac tudinal. La elaboración y aplicación del examen de admisión es de responsabilidad de la Dirección de Admisión en coordinación con Vicepresidencia Académica y Comisión Organizadora de la UNAJ. Ar culo 40° La prueba del Examen General de Admisión se aplicará en una sola fecha. En ningún caso se concederá nueva fecha a los postulantes que no se presenten o que lleguen tarde el día y hora ﬁjada. Ar culo 41° En garan a de transparencia e imparcialidad, por ningún mo vo se permi rá el
CAPÍTULO IX DE LA CALIFICACIÓN DEL EXAMEN DE ADMISIÓN Ar culo 42º El procesamiento de caliﬁcación y elaboración de los cuadros de mérito se efectuará a través de un sistema electrónico computarizado. Ar culo 43º Para efectos de caliﬁcación, la Dirección de Admisión hará conocer en el Prospecto de Admisión las tablas de ponderación correspondiente a cada modalidad. Ar culo 44º La relación de postulantes que logren ingreso a la universidad, en las modalidades de ordinario y extraordinario y de acuerdo a lo establecido en el presente reglamento para cada una de las Escuela Profesionales, estará refrendada por la Dirección de Admisión, y por la Comisión de Legalidad a ﬁn de publicarse en lugar visible de la UNAJ y en la Página Web ins tucional, dentro de las 12 horas siguientes de la ﬁnalización de la Prueba del mencionado examen. Ar culo 45° Los postulantes que no alcancen una vacante en el Concurso de Admisión por cualquiera de las modalidades, tendrán un plazo de 30 días contados a par r de la publicación de los resultados para solicitar a la Oﬁcina Central de Admisión la devolución de los documentos personales que entregaron al inscribirse, al término de ese periodo la Dirección de Admisión no se hace responsable de los documentos entregados por los postulantes. CAPÍTULO X DE LAS SANCIONES Ar culo 46º El postulante perderá su derecho a par cipar en el proceso, se anulará la inscripción y registros respec vos para todos sus efectos, sin perjuicio de la aplicación de las acciones legales correspondientes si incurre en alguna de las faltas siguientes: a. Ser suplantado por otra persona o suplantar a un postulante en el examen. b. Par cipar en la sustracción de la prueba de admisión. c. Presentar documentos falsos o adulterados en la inscripción o en algún acto posterior. PROSPECTO DE ADMISIÓN 2019 II
e. Atentar contra la integridad y honorabilidad de los miembros de la Universidad o contra el patrimonio de la misma. f. Perturbar el proceso en cualquiera de sus etapas, mediante cualquier po de ac vidad que atente contra su normal desarrollo. g. Ingresar objetos prohibidos como; celular, calculadora, reloj, Mp3, Mp4, laptop, tablet, libros, resúmenes, revistas y otros. h. En general toda muestra de indisciplina o acto doloso en cualquiera de las etapas del Proceso de Admisión, será causal de eliminación inmediata del postulante. Ar culo 47º La Universidad inhabilitará para postular nuevamente a quienes incurran en lo señalado en el Ar culo 46º del presente Reglamento, independientemente de las acciones legales a que haya lugar y si el implicado fuera miembro de la comunidad universitaria (alumno, administra vo o docente) será denunciado y sancionado con la separación temporal o deﬁni va de la Universidad.
CAPÍTULO XI DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS PRIMERA: Conforme a la recomendaciones de la SUNEDU, el presente Reglamento, Reglamenta los dos procesos de Admisión del año 2019, y se encuentra supeditado a la norma vidad que se emita dentro del año de su vigencia. SEGUNDA: La Dirección de Admisión será responsable del cumplimiento del presente Reglamento, resolviendo en forma colegiada los casos no contemplados en él.
CONTENIDO TEMÁTICO CONOCIMIENTOS (60%) ÁREA MATEMÁTICA ARITMÉTICA Teoría de conjuntos Conjunto. Determinación de conjuntos. Relación e n t re c o n j u n to s . C l a s e s d e c o n j u n to . Comparación entre conjuntos. Operaciones con conjuntos. Sistemas de numeración Sistemas de numeración. Descomposición p o l i n ó m i c a . C o nv e rs i ó n d e s i st e m a s d e numeración. Criterios para contar números. Formas polinómicas de números. Otros sistemas de numeración. Operaciones aritmé cas en sistemas no decimales. Cuatro operaciones Adición: adición de números con caracterís cas dadas. Sustracción: términos y propiedades. Complemento aritmé co. Excedencia de una número. Mul plicación: términos y propiedades. División: algoritmo de la división entera, clases de división entera: exacta e inexacta, propiedades de una división euclidiana. Divisibilidad Mul plicación de números. Divisibilidad. Criterios de divisibilidad. Números no divisibles. Operación con los múl plos. Ecuaciones diofán cas. Divisibilidad aplicada al binomio de Newton. Restos potenciales Gaussianos. Principales criterios de divisibilidad.
Razones proporciones Razones: aritmé ca y geométrica. Proporciones: aritmé ca, geométrica y armónica. Propiedades media armónica. Media geométrica. Serie de razones geométricas equivalentes. Promedios. Clases de promedios. Propiedades de los promedios. Proporcionalidad Proporcionalidad. Magnitud. Magnitudes directa e inversamente proporcionales. Propiedades de las magnitudes proporcionales. Proporcionalidad compuesta. Repar miento proporcional. Reparto simple, simple inverso y compuesto. Regla de compañía. Regla de tres simple Regla de tres simple. Regla de tres compuesta. Tanto por ciento. Aplicaciones del tanto por ciento. Tanto por cuánto. Interés simple Interés simple. Descuento, clases de descuento, propiedades de los descuentos y vencimiento común. Mezcla de aleación Mezcla y aleación. Mezcla alcohólica. Aleación. ÁLGEBRA
Números primos Números primos. Estudio de los divisores de un número entero. Concepto adicional. Máximo Común Divisor (MCD). Mínimo Común Múl plo (MCM). Números fraccionarios y racionales Números racionales. Números fraccionarios. Clases de fracciones. Fracciones equivalentes. Transformación de fracciones. Operaciones con fracciones. MCM y MCD de Números Fraccionarios. Aplicaciones. Números decimales Clasiﬁcaciones de los números decimales. Conversión de un número decimal a fracción. Potenciación y radicación Potenciación. Cuadrado perfecto. Cubo perfecto. Radicación. Raíz cuadrada y raíz cúbica.
Números reales Deﬁnición. Axiomas de la adición. Axiomas de la mul plicación. Relación de orden. Intervalos reales. Ecuación de primer grado. Inecuación de primer grado. Ecuación de segundo grado. Inecuación de segundo grado. Exponentes Leyes de los exponentes. Ecuaciones exponenciales. Expresiones ilimitadas. Expresiones algebraicas Expresiones algebraicas, clasiﬁcación. Teoría de exponentes. Ecuaciones exponenciales. Valor numérico de expresiones algebraicas.
Polinomios Grado de un polinomio. Productos notables. Operaciones con polinomios. Simpliﬁcaciones.
Líneas rectas y segmentos de una recta Segmento de una recta. Operaciones con segmentos. Distancia entre dos puntos. Poligonal.
División algebraica División entera de polinomios. Cocientes notables. Diversos métodos: Horner, Ruﬃni. Término general del desarrollo de un cociente o un producto. Teorema del resto. Teorema del factor.
Ángulos Ángulos. Medida de un ángulo. Ángulos congruentes. Bisectriz de un ángulo. Clasiﬁcación de los ángulos. Proporciones rela vas de dos rectas. Ángulos determinados sobre dos rectas paralelas y una secante. Ángulos de lados paralelos y perpendiculares.
Factorización Deﬁnición. Métodos: factor común, agrupación, por Ruﬃni. Factorización por iden dades: aspa simple, aspa doble. Descomposición de fracciones en fracciones parciales. Radicación Racionalización. Fracciones algebraicas. Raíces rectas de expresiones algebraicas. Operaciones con raíces. Casos de racionalización. Ecuaciones, desigualdades e inecuaciones Ecuaciones. Clases. Ecuaciones de primer y segundo grado. Sistemas lineales. Desigualdades y propiedades. Inecuaciones. Valor absoluto: propiedades, ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto. Matrices y determinantes Clasiﬁcaciones de los sistemas de ecuaciones. Sistemas de ecuaciones lineales. Métodos de solución de ecuaciones lineales. Factorial. Combinaciones y binomios de Newton: Deﬁnición factorial. Combinaciones. Propiedades y degradación de índices: coeﬁciente binomial. Desarrollo del binomio de Newton. Progresiones P ro g re s i ó n a r i t m é ca : re p re s e nta c i ó n y propiedades. Progresión geométrica: representación y propiedades. Relaciones funciones y logaritmos. Relaciones binarias. Funciones reales de variable real. Dominio. Rango. Gráﬁca de una función. Funciones especiales. Operaciones de funciones. Deﬁnición de logaritmo: propiedades y sistemas de logaritmos. GEOMETRÍA Intersección de ﬁguras Líneas convexas y no convexas. Observaciones. Máximo número de puntos de corte.
Triángulos Triángulos: propiedades. Líneas notables. Puntos. Triángulos notables. Igualdad de triángulos. Congruencia de triángulos Concepto. Casos de congruencia. Aplicación de congruencia. Triángulo rectángulos notables. Polígonos Polígonos. Clasiﬁcación de los polígonos. Cuadriláteros. Paralelogramos. Propiedades y Formulas. Circunferencia Lugar geométrico. La circunferencia. Ángulos de la circunferencia. Propiedades básicas. Teoremas. Arco capaz. Cuadriláteros inscrip bles. Rectas de Simpson. Puntos notables del triángulo Circuncentro. Ortocentro. Baricentro. Incentro. Excentro. Triángulo mediano y ór co. Recta de Euler. Circunferencia de Euler. Líneas proporcionales Teoremas de Thales. Primer teorema de la bisectriz. Teorema del incentro, excentro. División armónica. Proporcionalidad y semejanza de triángulos Concepto. Casos de semejanza. Teorema de Menelao. Teorema de Ceva. Relaciones métricas Relaciones métricas de triángulos rectángulos y oblicuángulos. Teorema de Euclides. Herón, de la mediana, de la proyección de la mediana, Euler, Stewart. Naturaleza de un triángulo. PROSPECTO DE ADMISIÓN 2019 II
Polígonos regulares y longitud de la circunferencia Polígonos regulares. Polígonos regulares notables. División de un segmento en media y extrema razón. Longitud de la circunferencia. Longitud de arco. Polígonos regulares y longitud de la circunferencia Polígonos regulares. Polígonos regulares notables. División de un segmento en media y extrema razón. Longitud de la circunferencia. Longitud de arco. Áreas de regiones planas Teoremas. Regiones triangulares. Regiones cuadrangulares. Regiones poligonales. Regiones circulares. Geometría del espacio Geometría del espacio. La recta. El plano. Posiciones rela vas en el espacio. Ángulos, diedro y triedro. Poliedros. Prisma. Pirámide. Cilindro. Cono. Esfera. Áreas y volúmenes. Geometría analí ca La recta. La circunferencia. La parábola. La elipse e hipérbola.
TRIGONOMETRÍA Sistemas de medición angular Ángulo trigonométrico. Sistema de medición angular. Conversión de unidades. Relación entre los sistemas sexagesimal, centesimal y radial. Longitud de arco de circunferencia y área de sector circular Longitud de arco. Número de vueltas de una rueda. Aplicaciones. Área de un sector circular. Área de un trapecio circular. Razones trigonométricas de un ángulo agudo Razones trigonométricas de ángulos agudos. Razones trigonométricas recíprocas. Razones Trigonométricas de ángulos complementarios. Razones trigonométricas de ángulos notables. Razones trigonométricas de ángulo mitad. Resolución de triángulos rectángulos. Ángulos ver cales. Ángulos horizontales. Razones trigonométricas de ángulos de cualquier magnitud Sistemas de coordenadas rectangulares. Determinación de un punto. Radio vector. Ángulo en posición normal. Deﬁnición de las razones trigonométricas de un ángulo en posición normal. Signos de razones trigonométricas en los cuadrantes. Razones trigonométricas de ángulos coterminales. Ángulos cuadrantes razones trigonométricas ángulos cuadrantes. Iden dades de reducción al primer cuadrante Iden dades de reducción al primer cuadrante. Para arcos posi vos menores de una vuelta. Para ángulos nega vos. Circunferencia trigonométrica Arcos dirigidos en posición normal. Circunferencia trigonométrica. La recta numérica y la circunferencia trigonométrica. Representación de las razones trigonométricas de arcos dirigidos. Razones trigonométricas de números reales. Extensión de valores de las razones trigonométricas. Variación de los valores de las razones trigonométricas. Variación de los valores de seno, coseno, tangente, cotangente, secante y cosecante. Representaciones auxiliares.
Iden dades trigonométricas Iden dades trigonométricas fundamentales. Iden dades trigonométricas de arcos compuestos. Iden dades trigonométricas para arcos múl ples. Transformaciones trigonométricas. Resolución de triángulos oblicuángulos Triángulo oblicuángulo. Leyes de senos, cosenos, de las proyecciones y de las tangentes. Re s o l u c i o n e s d e u n t r i á n g u l o . R a zo n e s trigonométricas de los semiangulos de un triángulo. Líneas notables de un triángulo. Elementos asociados al incentro y excentro. Área de una región triangular. Área de cuadriláteros. Funciones trigonométricas Idea de función. Funciones trigonométricas básicas: dominio, rango y gráﬁcas. Funciones trigonométricas inversas. Ecuaciones trigonométricas. ÁREA DE COMUNICACIÓN
LITERATURA Literatura universal La literatura griega: La Ilíada y La Odisea/ Homero. Renacimiento: La Metamorfosis/ Franz Ka a. Roman cismo: Los Miserables/ Víctor Hugo, Rimas y Leyendas/ Adolfo Bécquer. Werther/ Wolfang Goethe. El Viejo el Mar /Ernest Hemingway. El Gato Negro/ Edgar Allan Poe. Literatura española El Quijote de la Mancha / Miguel de Cervantes, Fuente Ovejuna/ Lope de Vega. Literatura peruana Ollantay, Yaravíes/ Mariano Melgar, La Serpiente de Oro/ Ciro Alegría, 5 Metros de Poema/ Carlos Oquendo de Amat, Los Reyes Rojos/ José María Eguren. Dados Eternos/ Cesar Vallejo. Alma América/ José Santos Chocano. El Pez en el Agua / Mario Vargas Llosa. Puerto Supe/ Blanca Valera. El Río /Javier Heraud. ÁREA PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
LENGUAJE PERSONAL SOCIAL Y EDUCACIÓN CÍVICA Comunicación de lenguaje La comunicación: Deﬁnición, elementos, formas y clases de comunicación. El signo lingüís co: elementos y caracterís cas. El lenguaje, caracterís cas y funciones. Teoría lingüís ca: lengua, habla, dialecto, norma, registro, idioma y niveles de lengua. Gramá ca y ortogra a Oración simple y compuesta Formación clasiﬁcación de las categorías grama cales: sustan vo, adje vo, verbo, adverbio, ar culo, pronombre, preposición, conjunción e interjección. Signos de puntuación: punto seguido, punto y aparte, punto ﬁnal, coma, punto y coma. La ldación: tópica, robúrica, enfá ca y diacrí ca. Uso de las letras b,v,c,s,z,g,j,y,ll.
La familia Nociones generales. Formación y etapas. Matrimonio y parentesco y familia. Estructura y funciones, integración y desintegración del vínculo matrimonial (divorcio). La patria potestad. La Cons tución Polí ca del Perú. El derecho de sucesión. Deberes y derechos familiares. La persona humana La convivencia social. Deberes y derechos de la persona. Derechos fundamentales de la persona en la Cons tución vigente. Seguridad, bienestar y ciudadanía Seguridad y bienestar social. Desastres naturales en el Perú: causa y consecuencias. Defensa Civil frente a los desastres: organización, ﬁnes, funciones, normas vigentes y medidas de seguridad.
La estructura del Estado La estructura del Estado: El Poder Legisla vo, el Poder Ejecu vo, el Poder Judicial. Jurado Nacional de Elecciones. Gobierno Regional. Gobierno Local. Relaciones entre poderes. Organismos tutelares Organismos tutelares: El Tribunal Cons tucional, Junta Nacional de Jus cia, el Ministerio Publico y la Defensoría del Pueblo. Organizaciones internacionales Organizaciones internacionales: OEA, ONU, OIT Y CAN.
ÁREA CIENCIA SOCIALES HISTORIA DEL PERÚ La historia Hominización y prehistoria. Poblamiento de América Poblamiento de América. Poblamiento del Perú. Evolución cultural del peruano an guo.
GEOGRAFÍA El universo Origen, Evolución y estructura. Planeta Tierra, Sistema Planetario, evolución, caracterís cas y movimiento de la Tierra. Espacio peruano Límites. División geográﬁca. Morfología de la regiones naturales. Morfología del Perú Andes Peruanos Andes Peruanos: caracterís cas y urbanismos. Clima Cambio climá co. Problemá ca actual. Tiempo y clima. Mar peruano – lago Ti caca Hidrografía: oceanogra a peruana, caracterís cas, problemá ca, inﬂuencia socioeconómica y recursos naturales. Lago Ti caca. PSICOLOGÍA Y FILOSOFÍA PSICOLOGÍA
Grandes civilizaciones del mundo Cultura hebrea. Cultura griega. Cultura romana. Culturas pre-incas Chavín. Nazca, Tiahuanaco.
Estudio de desarrollo humano Factores de desarrollo humano y etapas del desarrollo humano.
Sociedad inca Estructura: económica, social, y polí ca. Aportes culturales.
Los procesos cogni vos La sensación, la percepción, la memoria, la imaginación, inteligencia y el pensamiento.
Invasión al Tahuan nsuyo y Virreynato Invasión al Tahuan nsuyo. Resistencia Inca. Virreynato: estructura económica, social y polí ca. Revolución de Túpac Amaru II.
Los procesos afec vos Deﬁnición, caracterís cas. Manifestaciones afec vas: emociones, sen mientos, estado de ánimo y pasión.
Movimiento Libertario M o v i m i e n to p re c u rs o r. Re p re s e n ta n te s . Corrientes. Libertadores: José de San Mar n y Simón Bolívar. Perú siglo XX Gobierno de ﬁnes de siglo XX
La atención y el aprendizaje La atención, caracterís cas, pos de atención, modelos atencionales, distracción, patologías de la atención. El aprendizaje, caracterís cas, pos de aprendizaje, teorías del aprendizaje.
La personalidad Deﬁnición, factores, temperamento carácter y caracterís cas. Teoría de la personalidad: teoría psicoanalí ca, teoría de los pos temperamentales, teoría de pos sociológicos, teoría de los pos según Spranger y teoría de los rasgos de la personalidad. Trastornos de la personalidad: neurosis, psicosis y psicopa a.
FILOSOFÍA Filoso a Deﬁnición: origen, conceptos e mológicos y conceptuales, caracterís cas, métodos. La ac tud frente al mundo y al conocimiento. Disciplinas ﬁlosóﬁcas. Historia de la ﬁloso a Filoso a an gua: Tales de Mileto, Anaxímenes de Mileto, Anaximandro de Mileto, Sócrates, Platón, Aristóteles, Filoso a Helenís ca. Romana Medieval: escuelas helenís cas, romanas, San Agus n, Guillermo de Ockhan, Nicolás Maquiavelo, Tomas Moro. Filoso a Moderna: Francis Bacon, Jhon Locke, David Hume, Kant. Filoso a contemporánea: fenomenología, existencialismo, marxismo, pragma smo, neorrealismo, logicismo, neoposi vismo o empirismo, Tomas Kuhn y Popper. Disciplinas ﬁlosóﬁcas Gnoseología, epistemología, axiología y é ca.
El trabajo: caracterís cas, rol, clasiﬁcación, conﬂictos laborales, remuneración, clases de salarios y mercado de trabajo. El capital: cons tución del capital, rol en la producción y clases de capital. La empresa: caracterís cas, elementos, importancia en el proceso produc vo en general y pos de empresa. El proceso de circulación, consumo y distribución La circulación: clases de intercambio, ﬂujo circular de la economía, polos económicos, unidades de producción y de consumo. Teoría de la oferta y la demanda: factores que afectan a la demanda y a la oferta, representación gráﬁca, ley de la oferta y la demanda. teoría del equilibrio: can dad y precio, exceso de la de la oferta y demanda elas cidades (oferta y demanda). El mercado y su clasiﬁcación. El sistema ﬁnanciero El sistema ﬁnanciero: clases y elementos. Dinero: funciones, clases, caracterís cas, oferta demanda, valores y la ley de Gresham. El crédito: deﬁnición, importancia, agentes, elementos, modalidades, clasiﬁcación, e instrumentos. Intermediación ﬁnanciera, bancos: sistema bancario y no bancario, importancia, operaciones bancarias, tasa de interés y encaje bancario. Clases de Bancos: banca múl ple, banco de la Nación, BCRP. El Fondo Monetario Internacional, las perturbaciones del sistema ﬁnanciero: devaluación, inﬂamación y crisis. El sistema ﬁnanciero y el sector externo
ECONOMÍA Introducción a la economía Economía: objeto del estudio y evolución histórica. Necesidades humanas: origen, caracterís cas y clases. Bienes y servicios. La producción La producción: Proceso produc vo. Ley de rendimientos decrecimientos, sectores produc vos, produc vidad, pos de produc vidad. Factores de producción. Recursos naturales: clases, materia prima, materia bruta, insumos y fuerzas motrices.
El sector externo: comercio internacional, importación y exportación, las divisas, reservas internacionales, pos de cambio, aranceles, acuerdos de integración. Balanza de pagos: comercial de servicios y de capitales. El sector público La Renta Nacional: Producto Bruto Interno, Producto Nacional Bruto, Producto Nacional Neto, Ingreso Nacional. Presupuesto: caracterís cas y estructura. El presupuesto general de la República. Sistema Tributario: los tributos, impuestos, tasas, contribuciones. La SUNAT y sus facultades.
Química nuclear Química Nuclear. Radiac vidad. Radiaciones: rayos Alfa, Beta y Gamma. Desintegraciones radioac vas. Reacciones nucleares. Vida media. Distribución electrónica Niveles y Subniveles de energía, orbitales, distribución electrónica, números cuán cos: principales, secundario, magné co y de spin. Principio de AUFBAU. Principio de la exclusión de Pauli. Regla de Hund. Tabla periódica Periodos y grupos. Propiedades periódicas: radio atómico, carácter metálico, aﬁnidad electrónica, energía de ionización y electronega vidad. Enlaces químicos Estructura de Lewis. Regla del Octeto. Enlace Interatómico: iónico, covalente y metálico. Valencia. Estados de Oxidación.
Electroquímica Electrólisis; Leyes de Faraday; pilas y acumuladores. Gases Teoría ciné ca. Presión. Temperatura, escalas de temperatura. Leyes de los gases ideales. Ecuación universal de los gases. Condiciones normales de un gas. Mezcla de gases. Gases Teoría ciné ca. Presión. Temperatura, escala de temperatura. Leyes de gases ideales. Ecuación universal de los gases. Condiciones normales de un gas. Mezcla de gases. Química orgánica El átomo de Carbono: estructura y propiedades. Compuestos orgánicos: clasiﬁcación, funciones, nomenclaturas y propiedades. BIOLOGÍA
Funciones químicas inorgánicas Clasiﬁcación e interrelación. Nomenclatura de las funciones químicas inorgánicas: óxidos, peróxidos, hidruros e hidróxidos. Ácidos y pos de ácidos. Sales y pos de sales. Reacciones químicas Reacciones y clases de reacciones. Balanceo de ecuaciones. Balanceo de ecuación REDOX. Método de ión electrón. Unidades químicas Peso atómico, Peso molecular. Mol. Mol gramo. Átomo gramo, Número de Avogadro. Estequiometría Estequiometria en reacciones químicas: Leyes ponderales.Ley Volumétrica. Cálculos: masamasa, masa-volumen y volumen-volumen. Soluciones Clasiﬁcación. Concentración de las soluciones. Unidades sicas: masa-masa, volumen-volumen y masa-volumen. Unidades químicas: molaridad, normalidad.
Célula Estructura celular: origen de la vida y desarrollo de la teoría celular. Biología celular. Diferencia celular procariota y eucariota. La célula vegetal y animal: caracterís cas de la envoltura celular, diferencias en la estructura de las células, formas, tamaños, organización celular, organelos, re culo endoplasmá co, liso, rugoso, ribosoma, complejo de Golgi, mitocondria centrosoma, vacuola, plas dio. Fisiología celular Fisiología y respiración celular, intercambio de sustancia, secreción celular, diges ón celular, fotosíntesis, quimiosíntesis, respiración celular, expresión gené ca, duplicación del ADN, ciclo celular y expresión gené ca ARN código gené co. Gené ca Evolución, origen de los seres vivos, clasiﬁcación de los seres vivos, teorías idealista y materialista, desarrollo histórico de las Teorías. Origen del hombre: clasiﬁcación, evolución prebió ca, Filogenia, ontogenia, sistemá ca taxonomía. Ecología. Contaminación ambiental, ﬁsiología respiratoria.
ÁREA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE FÍSICA Magnitudes sicas Magnitudes escalares y vectoriales, Análisis dimensional. Sistema internacional. Cifras signiﬁca vas. Vectores Suma y resta de vectores. Magnitud de un vector. Vectores unitarios. Descomposición rectangular de vectores. Cinemá ca M o v i m i e nto Re c l í n e o U n i fo r m e ( M R U ) Movimiento Rec líneo Uniformemente Variado. (MRUV). Caída libre de los cuerpos. Gráﬁcas del M R U Y M R U V. M o v i m i e n t o p a r a b ó l i c o . Movimiento circular. Está ca Aplicaciones de las leyes de Newton. Equilibrio de una par cula, primera condición de equilibrio. Centros de masa. Momento de una fuerza. Teorema de Varignon. Equilibrio de un cuerpo rígido, primera y segunda condición de equilibrio. Dinámica Aplicaciones de las leyes de Newton al movimiento rec líneo y circular. Masa y peso. El trabajo mecánico, la pendencia y energía. Trabajo de una fuerza constante. Potencia y eﬁciencia. Energía mecánica. Tipos de energía. Principio de conservación de energía. Teorema del trabajo y energía. Can dad de movimiento y choques Can dad de movimiento. Conservación. Impulso. Choques o colisiones. Gravitación universal Ley de gravitación Universal. Variación de la aceleración de la gravedad con la altura. Energía potencial gravitatoria. Leyes de Kepler. Movimiento armónico simple Ley de Hooke. Movimiento Armónico Simple (MAS): energía y aplicaciones. Péndulo simple.
Movimiento ondulatorio Concepto de onda. Función de onda. Tipos de ondas. Elementos de onda transversal. Fluidos en reposo Fluidos. Conceptos de presión, densidad peso especíﬁco. Pincipio de Pascal. Presión dentro de un ﬂuido. Principio de Arquímedes. Termodinámica Te m p e r a t u r a , Te r m ó m e t r o s . E s c a l a s termométricas. Delectación. Color. Capacidad Caloríﬁca. Calorimetría. Cambios de fase. Equilibrio térmico. Primera y segunda ley de la Termodinámica. Electrostá ca Carga eléctrica. Ley de Coulomb. Campo eléctrico. Energía potencial eléctrica y potencial eléctrico. Electrodinámica Corriente eléctrica. Fuerza electromotriz. Ley de Ohm. Resistencia eléctrica. Asociación de resistencias. Capacitancia. Capacitor y asociación de capacidades. Circuitos de corriente eléctrica. Leyes de Kirchoﬀ. Electromagne smo Experimento de Oersted. Campo magné co. Fuerza magné ca. Ley de Ampere. Ley de inducción de Faraday. Ley de Lenz, Transformadores. Inducción electromagné ca. Óp ca Ley de reﬂexión. Ley de Snell. Espejos planos y esféricos. Ley de lentes, pos de lentes. QUÍMICA Materia Introducción. Materia, estado de agregación de la materia: sólido, líquido, gaseoso y plasmá co. Cambios de estado. División y clasiﬁcación de la materia. Estructura atómica Teoría atómica. Estructura atómica y núcleo atómico. Propiedades del átomo: número atómico, número de masa. Tipos de núclidos: isótopos, isobaros, isótonos, isoeléctronicos. PROSPECTO DE ADMISIÓN 2019 II
Histología Histología vegetal: composición, funciones y clasiﬁcación. Histología animal: composición, funciones, clasiﬁcación, tejido epitelial, tejido conjun vo, animales inferiores, superiores y el hombre. Tejido muscular, tejido óseo, tejido nervioso, deﬁnición, funciones y clasiﬁcación. Respiración Sistema respiratorio: vegetal, animal y del hombre, importancia y funciones. Circulación Sistema de circulatorio: vegetal, animal y del hombre, importancia y funciones. Excreción Sistema excretor de animales: organismos inferiores, superiores y del hombre. Importancia y función. Nervioso Sistema nervioso: organismos inferiores y superiores, clasiﬁcación, importancia y función. Neurología: sistema nervioso central, medula espinal y sistema nervioso periférico. Secreción Sistema de coordinación química: secreción vegetal ﬁtohormonas. Glándulas hormonales de los animales y del hombre. Órganos sensoriales: sen dos, vista, gusto, olfato, audi vo, tacto, deﬁciencia y anormalidades. Locomoción Sistema locomotor, clasiﬁcación, importancia y función. Reproducción Reproducción: mitosis, meiosis, caracterís cas y clasiﬁcación. Sistema reproductor de vegetales, animales inferiores y del hombre. Órganos sexuales del aparato reproductor.
APTITUD ACADÉMICA (40%) ÁREA APTITUD ACADÉMICA HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICA Razonamiento lógico Ejercicios con cerillos. Relación de empos. Relación de parentescos. Cuadrados mágicos. Distribuciones numéricas. Men ras y verdades. Calendarios. Certeza. Orden de Información. Razonamiento induc vo – deduc vo R a zo n a m i e n t o i n d u c v o . R a zo n a m i e n t o Deduc vo. Planteo de ecuaciones Problemas sobre edades. Cuando interviene un sujeto. Cuando interviene varios sujetos. Problemas sobre móviles Consideraciones previas. Tiempo de encuentro. Tiempo de Alcance. Tiempo de alejamiento. Relación: Rapidez- empo, rapidez-espacio. Cronometría Problemas sobre campanadas, relación de empos, adelanto y atraso de relojes y de manecillas. Fracciones Fracción. Representación gráﬁca. Tipos de Fracciones. Relación parte-todo. Fracción generatriz. Reducción a la unidad. Regla del tanto por ciento Tanto por cuánto. Tanto por ciento. Aplicaciones del tanto por ciento. Relación parte-todo. Aumentos y descuentos. Variación porcentual. Aplicaciones comerciales. Mezclas porcentuales. Comparación de magnitudes Magnitud. Magnitudes directamente proporcionales. Magnitudes inversamente proporcionales. Comparación simple. Comparación múl ple. Sistemas de engranajes.
Sucesiones Sucesiones numéricas, lineal, geometría y polinomial. Series y sumatorias Series numéricas: aritmé ca, geométrica ﬁnita y geométrica inﬁnita. Series y sumas notables. Serie polinomial. Sumatorias. Conteo de ﬁguras Métodos de conteo. Conteo de segmentos. Conteo de triángulos. Conteo de ángulos. Conteo de cuadriláteros. Conteo de paralelepípedos. Recorridos mínimos El problema de los 7 puentes. Deﬁniciones previas: punto par y punto impar. Teorema de Euler. Introducción al análisis combinatorio Factorial de un número. Principio fundamentales. Principios de mul plicación. Principio de adición. Técnicas de conteo. Permutación: lineal, circular y con elementos repe dos. Combinación. Cálculo de probabilidades Experimento determinís co. Experimento aleatorio. Espacio muestral. Evento. Deﬁnición clásica de probabilidad. Propiedades. Eventos excluyentes. Eventos no excluyentes. Eventos independientes. Áreas y perímetros de regiones sombreadas
Sistemas de numeración Operadores matemá cos Operador. Propiedades de los operadores matemá cos. Cripto aritmé ca. HABILIDAD VERBAL E mología, elementos e mológicos de las palabras y sus signiﬁcados de la raíz, aﬁjos, preﬁjos y suﬁjos de origen la no y griego. Sinónimos, antónimos, parónimos, homofonía, homonimia y polisemia. Razonamiento semán co, término excluido y término incluido. Razonamiento lógico-grama cal y analogías Plan de redacción: modalidades. Oraciones eliminadas. Relaciones analógicas: Clases de analogías. Oraciones incompletas y comprensión lectora Oraciones incompletas. Conectores lógicos o ila vos. Comprensión de textos. El texto: caracterís cas y pos de texto. Escritura enigmá ca: criptogra a y anagrama. Uso del idioma Vicios de dicción: barbarismo, solecismos, anagramas, anﬁbología, cacofonía, monotonía e hiato.
Logaritmos Deﬁnición y propiedades. Sistemas de logaritmos. Cuatro operaciones Adición. Sustracción. Complemento aritmé co. Mul plicación. División. Promedios Promedio: aritmé co, geométrico, armónico. Situaciones lógicas diversas Certeza. Cortes. Pas llas. Estacas.
Comunicación Persona Familia Relaciones Humanas
Ciencia Tecnología y Ambiente Aptitud Académica Total
PONDERACIÓN *INGENIERÍAS
N° DE PREGUNTAS DE GESTIÓN PÚBLICA Y DESARROLLO SOCIAL
N° DE PREGUNTAS DE INGENIERÍAS
TABLA DE PONDERACIÓN EXAMEN ORDINARIO 2019-II
Formación Ciudadana y Civíca
Historia del Perú Geografía Filosofía y Psicología Economía
Habilidad Lógica Matemática
*Ingenierías: Ambiental y Forestal, Energías Renovables, Textil y de Confecciones y en Industrias Alimentarias.
30 80 160
24 100 160
12 12 4 4 2 1 1
12 12 6 6 8 3 3
PUNTAJE PARCIAL DE GESTIÓN PÚBLICA
MÁXIMO PUNTAJE POR PREGUNTA
PUNTAJE PARCIAL INGENIERÍAS
PONDERACIÓN GESTIÓN PÚBLICA
PONDERACIÓN INGENIERÍAS
Habilidad Lógica Matemática Habilidad Verbal
3 3 2 2 2 1 1
Aritmética Álgebra Geometría Trigonometría Física Química Biología
N° ENSAYOS
TABLA DE PONDERACIÓN EXAMEN EXTRAORDINARIO 2019-II
40 3 20 60 Cultura General
Elabor. Ensayo
Entrev. Personal
3 20 60 6
Nota: Los postulantes por la modalidad Extraordinario, deben obtener nota aprobatoria para acceder a una vacante según el art. 19 del Reglamento General del Proceso de Admisión de la UNAJ.
TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE VACANTES DEL PROCESO DE ADMISIÓN 2019-II
Examen General 2019 - II
CEPRE UNAJ
Deportistas Caliﬁcados
Ley N° 28592
TOTAL DE VACANTES OFERTADAS
Nota: *Las vacantes no cubiertas en el examen extraordinario pasarán al examen general.
AGOSTO CRONOGRAMA EXAMEN DE ADMISIÓN AGOSTO 2019-II EXAMEN MODALIDAD EXTRAORDINARIO A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L
M,N,Ñ,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z
31 julio, 01 y 02 agosto
* Primeros puestos, deportistas caliﬁcados, personas con discapacidad graduados y titulados de otras universidades.
EXAMEN MODALIDAD GENERAL A,B,C
31 de julio 01 de agosto
G,H,I,J,K,L M,N,Ñ
S,T,U,V,W,X,Y,Z CEPRE UNAJ - A a la Z
06 de agosto 06 de agosto
PAGO PARA ADMISIÓN EN CAJA UNAJ
OBJETOS PROHIBIDOS EN EL DÍA DEL EXAMEN
LO QUE NO DEBES DE TRAER
LO QUE SI DEBES TRAER
CARNÉ DE POSTULANTE
GORRAS CARTERAS MOCHILAS
LÁPIZ 2B TARJADOR BORRADOR
MI FUTURO NO TERMINA EN UN EXAMEN... RECIÉN EMPIEZA
Av. Nueva Zelandia N° 631 Urb. La Capilla Teléfono: 051 328722 Juliaca - Perú
Prospecto de Admisión 2019-II

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