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Timestamp: 2017-03-23 07:05:49+00:00

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Presidenta del Autoridades del ProvinciaColegio de Psicólogos Angélica L. Dávila de la de Córdoba Colegio de Psicólogos junio de la Provincia 2011 de Córdoba
JUNTA EJECUTIVA Presidente: Lic. Angélica Leonor Dávila Secretario General: Lic. Héctor Adrián Guini Tesorero: Lic. Alejandro Mariano Bassi Secretaría Gremial: Lic. Alejandro José Rivas Secretaría Científica: Lic. Miguel Aris Yosífides Secretaría de Obras Sociales: Lic. Graciela Ester García Secretaría de Prensa: Lic. Susana del Milagro Páez Secretaría del Interior:Lic. Liliana Rita Arrigoni Secretaría de Acción Social:Lic. Gloria Graciela Moroni TRIBUNAL DE ÉTICA Lic. Cecilia Beatriz Gatesco Lic. Silvia María Giovanna Lic. Martha Lucrecia Moreno TRIBUNAL DE APELACIONES Lic. Pablo Héctor Duje Lic. Claudia Marcela Busamia Lic. Mónica Beatriz Fridlender COMISIÓN REVISORA DE CUENTAS Lic. Silvina Inés Henin Carena Lic. Jorge Rubén Maldonado Lic. Diego Hernán Tachella Prado DELEGADOS A JUNTA DE GOBIERNO Lic. Elsa Cristina Bravo Lic. Héctor Valenzuela Lic. Jorge Isaac Jalile Lic. María Carina Tumini Lic. Ana Lía Scarpello Lic. Juan Pablo Vargas Lic. Carina del Valle Gioacchini Lic. María Belén Caminos Lic. Cecilia Inés Casella Lic. María Paula Di Fiore
Por delegación Villa María Lic. Ana Laura Aráoz Lic. Ivonne Judith Marcato Por delegación Río Cuarto Lic. Verónica Pérez Lic. Elizabeth Soraya Ferretti Por delegación San Francisco Lic. Silvana Haydee Rocchiccioli DELEGACIÓN REGIONAL VILLA MARÍA Presidente: Lic. Liliana Haydée Zurita Secretaría General: Lic. Natacha Ivana Trobbiani Tesorero:Lic. Carolina Moretti Vocal Titular: Lic. Nadia Andreis Vocales Suplentes Lic. María Florencia Trucchi Lic. Verónica Andrea Pippino DELEGACIÓN REGIONAL RÍO CUARTO Presidente: Lic. Evangelina Varela Secretaría General: Lic. Virginia Cavagnaro Tesorera: Lic. Mariela Caravallo Vocal Titular: Lic. Claudia Giralda Vocales Suplentes Lic. Juan Pablo Zorza Lic. Sandra Fátima Pagliero DELEGACIÓN SAN FRANCISCO Presidente: Lic. Carolina Vignolo Secretaría General: Lic. Analía del Valle Ramunda Tesorera: Lic. Gabriela Alejandra Serena Vocal Titular: Lic. Mariana Laura Bernarte Vocales Suplentes Lic. Cecilia Magni Lic. Analia del Lujan Adalid
Dialogar. Año XI. Nº41. Junio 2011
Dirección General: Junta Ejecutiva Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba. Dirección Editorial: Lic. Susana del Milagro Paez Secretaría de Prensa Coordinación Periodística: Lic. Andrés Oliva Diseño Gráfico: andres@garaymusitani.com.ar
Órgano informativo del Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba. Miembro de FePRA Y FEPUC. Ovidio Lagos 163, 5000 Córdoba Tels (0351) 4222703-4259367 e-mail: cppc@cppc.org.ar www.cppc.org.ar
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Editorial Balance, recuento y reconocimiento. UN LARGO CAMINO PARA EFECTIVIZAR LAS LEYES SECRETARIA GENERAL Evaluación del proceso. TESORERIA Ejecutando con eficiencia el presupuesto. SECRETARIA CIENTIFICA Seguimos posicionando y afianzando nuestra Institución en la comunidad científica. SECRETARIA GREMIAL Conciencia e Identidad como colectivo profesional. SECRETARIA DE OBRAS SOCIALES Transparencia en la Gestión. SECRETARIA DE PRENSA Renovando las herramientas comunicacionales. SECRETARIA DEL INTERIOR Presentes en toda la provincia. SECRETARIA DE ACCION SOCIAL Organizando nuevos espacios de debate. LEY DE PROMOCIÓN Y PROTECCIÓN INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES “El paradigma de esta ley es que el principal derecho del niño, es el derecho a convivir con su propia familia”
Angélica L. Dávila
41 junio
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Presidenta del Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba
CONSTRUCCIÓN DE LA NUEVA SEDE Informe de situación. “LA PREVENCIÓN DE LOS RIESGOS LABORALES SÓLO SE CONCIBE DESDE LA PROPIA ORGANIZACIÓN DE LOS TRABAJADORES” VI CONFERENCIA INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA DE SALUD PSICOSALUD 2011 EN LA HABANA, CUBA DELEGACIONES DE RÍO CUARTO, VILLA MARÍA Y SAN FRANCISCO El Colegio crece en el Interior COMISIÓN DE EDUCACIÓN En la defensa y jerarquización de la profesión. COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN Generando actividades de carácter científico COMISIÓN DE NUEVOS MATRICULADOS Y EGRESADOS RECIENTES TRIBUNAL DE ÉTICA COMISIÓN DE PSICOLOGÍA DEL TRÁNSITO Licencias de conducir profesional y criterios de aptitud para la Provincia de Córdoba CURSOS INTRODUCTORIOS TRABAJANDO POR UN COLEGIO DE TODOS Y TODAS
Presidenta del Colegio de Psicólogos Angélica L. Dávila de la Provincia de Córdoba
espués de cuatro meses de gestión, llegamos a todos los Psicólogos y Psicólogas con un nuevo número de la Revista Dialogar, nuestro órgano tradicional de comunicación. Como consideramos que la comunicación es esencial en nuestra época, hemos ampliado los medios incorporando otras tecnologías o mejorando las que ya teníamos, como el boletín virtual, la página web y el Facebook. Esto tiene el objetivo de ampliar el espectro de herramientas comunicacionales que permitan la circulación y democratización de la información, para lograr más transparencia de la gestión y mayor participación de los colegas. Sabemos que los contextos nos determinan en gran medida y, por ello, nuestra institución debe ir cambiando a medida que estos se modifican. En esta época de reconstrucción del Estado Social, surgen procesos instituyentes de políticas sociales centradas en los Derechos Humanos. Estas políticas públicas se han ido reflejando en la sanción de numerosas leyes que apuntan a la incorporación y restitución de los Derechos en la legislación y, por lo tanto, a la construcción de ciudadanía para todas y todos. Pero fundamentalmente para los grupos vulnerables y re-
zagados por el anterior modelo neoliberal. Por esta razón, hemos dedicado esta publicación a la difusión de las mismas y a mostrar la opinión y la participación del Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba en estos recorridos. Repensando nuestra institución de los Psicólogos, nos hemos propuesto un espacio inclusivo, abierto y movilizado, un Colegio que no sólo se exprese puertas adentro, sino que tienda lazos hacia la comunidad. Nuestro equipo de gestión promueve la generación y desarrollo de Comisiones que aborden las problemáticas relevantes de la sociedad, adonde nuestra disciplina pueda aportar. Los invitamos a unirse a las Comisiones que ya están funcionando, o sino proponer nuevos proyectos. Pronto tendremos una casa más grande que nos permitirá tener más comodidades, pero a pesar de las dificultades edilicias seguimos trabajando. Nos motiva un fuerte compromiso social y la convicción de que entre todas y todos podremos lograr una sociedad justa y equitativa, colaborando en la construcción de ciudadanía y en la recuperación de la dignidad a través de la promoción de la vigencia de los Derechos Humanos.
Un largo camino para efectivizar las leyes
Como decía en la editorial de la revista, asistimos a un momento de transformaciones y de instauración de nuevos procesos instituyentes.
presas de medicina pre-paga, las instituciones privadas de educación, etc. Con el advenimiento del segundo milenio, precisamente a partir del año 2003, ingresa fuertemente la idea de re-pensar al Estado y, con ello, la relación entre el Estado y los ciudadanos. A partir de ese momento, la problemática de los Derechos Humanos cobra un rol preponderante en las políticas públicas. Comienza una reconstrucción de las políticas sociales a partir de la concepción de que sólo podrá afirmarse la democracia con la construcción de ciudadanía. Un ciudadano pleno y participativo, sólo puede lograrse mediante la vigencia de los derechos. La representación de consumidor de la década anterior, se transforma en la de ciudadano. El ciudadano posee derechos y, por lo tanto, tiene capacidad de reclamarlos, en tanto constituyen obligaciones del Estado. El enfoque basado en derechos implica: •	Personas como sujetos con derecho a demandar, titulares de derecho que obligan al Estado. •	Las políticas son obligaciones jurídicas impuestas por los tratados internacionales de Derechos Humanos. Características: •	Empoderamiento. •	Reconocimiento del marco normativo de los Derechos Humanos. •	Tipos de obligaciones: respeto, protección, cumplimiento.
l Modelo Neoliberal instalado a partir de los 90, se impuso violentamente en las subjetividades del colectivo social. En pocos años, se desmanteló el Estado de Bienestar y perdieron significación los valores y principios que lo regían. Aparecieron nuevos núcleos de semantización desde el poder simbólico del Estado, como mercado, consumidores, privatizaciones, ajuste, descentralizaciones, apertura económica, convertibilidad, etc., que construyeron otras representaciones para pensar el Estado. A la manera de la “violencia simbólica” planteada por Pierre Bourdieu, este discurso logró legitimar el modelo con escasa resistencia. Los “espejitos de colores” nos prometían incorporarnos al primer mundo y una moneda uno a uno con el dólar. La realidad nos mostró las consecuencias: mayor desigualdad, pérdida de las protecciones sociales, precarización laboral y desempleo, los ricos se volvieron más ricos y los pobres más pobres, con un Estado que los desamparaba. La explicación: el capital financiero internacional necesitaba nuevos mercados para obtener rentabilidad con inversiones en otras áreas. Con las privatizaciones se apropiaron de los servicios que antes brindaba el Estado. Se instalan las em-
•	Rendición de cuentas y mecanismos previstos de evaluación. •	No discriminación e igualdad. •	Participación activa e informada en la orientación de políticas públicas. •	Realización progresiva. Con plan de acción. Debido al atravesamiento producido por esta concepción, el proyecto político que ha conducido este proceso, ha legislado en torno a la restitución de los Derechos Humanos, fundamentalmente a los sectores más vulnerables. Así surgen diversas leyes: la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, la Ley del Matrimonio Igualitario, Ley de Educación, Ley de Salud Mental, Ley de Protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, etc. Simbólicamente, las Leyes representan la instalación de nuevos imaginarios sociales, la construcción de otra realidad posible. La Salud, la Educación, la Comunicación, etc., ya no constituyen responsabilidades individuales sino Derechos Humanos que el Estado debe garantizar. Sabemos que tenemos que recorrer un largo camino para la efectivización de estas Leyes, pero también consideramos que un proceso de cambio se ha desencadenado. Por todo lo anterior, ha sido política de nuestra gestión, apoyar de diversas maneras y en diferentes ámbitos la formulación y la sanción de las Leyes tanto a nivel nacional como provincial. Porque también la Salud Mental de la población se ve afectada cuando sus derechos están vulnerados. Particularmente con respecto a la Ley de Salud Mental de Córdoba, queremos señalar que el Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba presentó un Anteproyecto a la Legislatura que no fue considerado.
No obstante se realizó un apoyo crítico a la ley sancionada. Actualmente estamos participando del Consejo Consultivo -organismo creado por la Ley-, discutiendo la Reglamentación propuesta por el Ejecutivo. Esta ley reconoce una historia, que comenzó cuando diversos actores -entre ellos nuestro Colegio-, organizamos unas Jornadas para la presentación del Informe del CELS denominado “Vidas Arrasadas”, que mostraba la situación de devastación de los Derechos Humanos en los Hospitales Psiquiátricos en nuestro país. Como conclusión de las Jornadas emergió la idea de trabajar para la posibilidad de la concreción de una Ley de Salud Mental para nuestra provincia. Los diferentes actores presentes comenzamos a trabajar en torno al proyecto y, aunque surgieron diferencias que resultaron en tres anteproyectos de ley, podemos decir que los resultados fueron del colectivo y ningún grupo particular puede atribuirse la paternidad exclusiva, sin demostrar intereses que van más allá del propósito de contar finalmente con una ley Provincial de Salud Mental. En las páginas de nuestra Revista Dialogar, mostraremos las acciones realizadas en los cuatro meses de gestión de este grupo de trabajo que tengo la satisfacción de conducir como Presidenta del Colegio. Agradezco a todos ellos la fuerza, el empeño, las ideas y la colaboración para llevar adelante nuestra institución, haciéndola crecer día a día. Agradezco también a todas y todos los Psicólogos que nos eligieron, depositando su confianza en este equipo, brindándonos la posibilidad de seguir trabajando para el desarrollo y jerarquización de nuestra profesión, y para llevar la voz y las acciones propias de nuestra disciplina ante los problemas de la sociedad en su conjunto.
SECRETARÍA GENERAL Lic. Héctor A. Guini
Con gran esfuerzo se fueron concretando preliminarmente los resultados buscados en el corto plazo; proponiéndonos cumplimentarlos y sostenerlos en el período restante de gestión, un desafío factible de realizar desde el compromiso del proyecto institucional que nos empuja hacia el cambio.
n estos primeros meses de gestión, la Secretaría General ha tenido una intensa actividad tanto en lo referente a las acciones pertinentes para la misma, como también el acompañamiento apoyo e intervención en el accionar institucional de cada una de las gestiones que llevan adelante la presidencia y el resto de las secretarías. El vector rector ha sido la participación del Colegio en todos los espacios en donde se discutan políticas que incumban, tanto a los deberes y a los derechos de los psicólogos, como en defensa de la profesión y el ejercicio legal de la misma. Con este objetivo, hemos asumido la responsabilidad de sostener un rol protagónico del Colegio de Psicólogos, para brindar a todos los matriculados la igual oportunidad del ejercicio de la profesión. A continuación se detallan en forma sintética las acciones, consustanciadas con el máximo interés de servicio permanente a los Psicólogos y Psicólogas: •	Encuentros quincenales en el Consejo Consultivo que reglamenta la nueva ley de Salud Mental. •	Encuentros mensuales con la Caja de Profesionales de la Salud donde se establecen contactos directos con todo el directorio de la caja. •	Participación en la Legislatura en los debates de las comisiones, previas a la sanción de la nueva ley de protección de niños y adolescentes. •	Reuniones semanales con los arquitectos que llevan adelante la obra de nuestra preciada nueva sede -control de avance de obra-, actividad que se realiza conjuntamente con Tesorería. •	Reuniones permanentes con la empresa que lleva a cabo la tarea de digitalización de los legajos de todos los matriculados, proyecto que estará finalizado antes de fin de año. •	Se han sentado las bases para la reformulación de los pro-
cedimientos administrativos entre esta Secretaría y las Delegaciones del Interior. Organización del personal que dio como resultado la disminución en consumo de horas extras del personal sin detrimento de las prestaciones y servicios del Colegio. •	Trabajo permanente con los asesores de la institución para concretar las acciones legales pertinentes en el trámite de eximición de pagos de impuestos municipales y provinciales, expedientes que tienen una antigüedad desde 1993 con retardo de resolución que va en desmedro de los intereses de nuestro Colegio. •	Se concretó la esperada reunión con directores del Apross, en pos de conseguir luego de la apertura del padrón de prestadores, un convenio exclusivo con la prestadora de salud más importante que tiene la provincia. •	Coordinación de la Comisión de Violencia Familiar y Abuso Sexual. •	Coordinación conjunta con la presidenta en la Comisión de Derechos Humanos. •	En lo referido al movimiento de matricula comparado con el año pasado, se nota un incremento ostensible en pedidos de certificaciones de matricula, aumento en la reactivación de matriculas, como así también un aumento de migración de matricula B a matricula tipo A, lo que refrenda en números un aumento de trabajo para el colectivo de los psicólogos. •	Colaboración con la secretaría científica en la selección de becarios para el Maestría en Salud Mental (UNC). En Marzo del corriente nos reunimos con psicólogos que se desempeñan en el ámbito de la Justicia para recabar información de la situación en la cual los colegas trabajan, ya que próximamente realizaremos una presentación ante el Tribunal Superior de Justicia (TSJ) con todos los planteos y proyectos sobre la participación de los colegas en el ámbito judicial.
TESORERÍA Lic. Alejandro Mariano Bassi
Ejecutando con eficiencia el presupuesto
Objetivo Año 2011
l objetivo de Tesorería para el año 2011 se fundamentará en tres direcciones bien claras y firmemente establecidas: •	Racionalización del Gasto; •	Una Ejecución Eficiente del Presupuesto previsto; •	Control Funcional desde un punto de vista estratégico. Por racionalización, entiéndase la implementación de mecanismos efectivos de control de gestión, haciendo foco especialmente sobre aquellas partidas presupuestarias de mayor significación en el total de gastos proyectados, sin perder de vista los de menor envergadura. Estos mecanismos se sustentarán en la evaluación predeterminada de cada objeto de gasto, su relevancia operativa y orden prioritario en la ejecución, en función a las metas y objetivos fijados para cada secretaría. Esta Tesorería, entiende, que una ejecución eficiente del presupuesto consiste en la planificación de la gestión administrativa, relacionada a las actividades institucionalmente programadas. La evaluación de cursos alternativos de acción, y el análisis de factibilidad para la reprogramación de actividades, desde un punto de vista de productividad óptima de cada proceso involucrado dentro del objeto de gasto, es primordial en la metodología propuesta, de ejecución eficiente del presupuesto. Finalmente, un control funcional estratégico, integrará el proceso de gestión planeada de esta secretaría, evaluando previamente las implicancias de cada curso de acción analizado, realizando control interrelacionado entre partidas presupuestarias contempladas, y realizando los ajustes instantáneos para propender a una inalterabilidad y mayor eficiencia en el cumplimiento de los objetivos de cada área.
El balance de la metodología de gestión planteada precedentemente, para la ejecución del primer cuatrimestre del año, arroja los siguientes números: •	Incremento de inversiones financieras, comparativo 1º trimestre 2011 con respecto al mismo trimestre 2010: 17,62%: este porcentual resulta de comparar los fondos destinados a inversión, durante el 1º trimestre. El grueso de recaudación del primer trimestre de cada año, se encuentra explicado, principalmente, por el cobro de la cuota anual. •	Ahorro Operativo Neto mensual: promedia, en el cuatrimestre, un ahorro del 63%. Este índice está determinado en función al análisis comparativo entre los gastos presupuestados y reales del ejercicio anual. Prorrateando el total de gastos operativos presupuestados para el ejercicio 2011, en términos mensuales, neto de Honorarios, Coparticipaciones y Sueldos y Cargas Sociales (no se toman en consideración dado que son predetermiados), el presupuesto prevé un flujo mensual de egresos en el orden de un 63% más de lo que se viene gastando. Dicho de otra manera, la evaluación de esta gestión, arroja un ahorro operativo neto del orden del 63%, sin alterar el desarrollo de ninguna de las actividades previstas a realizarse durante este primer cuatrimestre del año. •	Racionalización del gasto operativo presupuestado, análisis comparativo años 2010/2011: si bien el presupuesto 2011, prevé gastos operativos un 23,6% por encima que su correlato del año anterior (sin considerar monto de inversión en nueva sede en ambos casos), los gastos del primer cuatrimestre de 2011 han sido en promedio 12,4% inferiores a los del 2010.
Desde un punto de vista de los ingresos operativos, se viene demostrando muy buena performance recaudatoria, superando en un 30% a los ingresos del año 2010, explicado este último índice, en gran medida por dos variables directamente relacionadas con dicho resultado: por un lado, la mayor cantidad de matriculados obligados a aportar a la matrícula -anualmente se suman aproximadamente entre el 9% y el 10% de la matrícula activa - ; y por el otro, el incremento en la cuota de matrícula a pagar. No obstante ello, la muy buena respuesta obtenida de la recaudación de matrículas en mora, ha influenciado en dichas cifras. En números, queda fundamentado que el resultado de la política de gestión de esta Tesorería viene dando sus frutos: tanto la racionalización del gasto, como una ejecución presupuestaria eficiente, han permitido excedentes financieros, que posibilitaron, por ejemplo, financiar con fondos propios un 15% del saldo del costo total de inversión de la nueva sede, incluyendo honorarios profesionales de arquitectos e ingenieros avocados a la misma.
COMPARATIVO INVERSIONES 2010/2011
Gestión de recupero de matrículas en mora
Con el envío de los cupones de pago de la cuota de matrícula del primer trimestre del año, se envío una
EGRESOS MENSUALES REALES 2011 GASTOS PRESUPUESTADOS 2011 enero febrero marzo abril
enero febrero marzo abril FLUJO MENSUAL DE EGRESOS 2010 FLUJO MENSUAL DE EGRESOS 2011 DIFERENCIAS COMPARATIVAS
nota informativa, cuyo objeto principal era tal, el de informar la situación de deuda de cada matriculado activo, y proponer financiación acorde a las respectivas posibilidades reales. Así mismo, se están llamando telefónicamente a cada uno de los matriculados que vienen teniendo dificultades para mantenerse al día con el pago de la matrícula, con el mismo objetivo, ofrecer todas las alternativas a nuestro alcance para que puedan resolver dicha situación. La respuesta desde ese entonces ha sido asombrosa, muchos colegas respondieron positivamente, asumiendo el compromiso de justicia solidaria que representa el cumplimiento equiparable de las obligaciones que nos compele igualitariamente a cada uno de nosotros. En resumen, esta Tesorería continuará trabajando arduamente bajo los lineamientos planteados, los resultados relevados
durante la primera cuarta parte del año, sustentan esta metodología de gestión, y pretendemos potenciar sus resultados favorables obtenidos. Estamos garantizando una sólida posición económica y financiera, con proyectos en ejecución de importante envergadura, asistiendo a un proceso de crecimiento sin precedentes. Cabe aclarar, que esto es posible mediante el esfuerzo de todos, las ganas e iniciativa de quienes queremos un próspero desarrollo institucional es nuestro principal impulsor de trabajo. Esta gestión ha sellado un compromiso en febrero, con el acompañamiento y voto de confianza de la gran mayoría, esa misma que hoy nos apoya desde una diversidad de espacios mancomunados por el mismo objetivo: un desarrollo institucional participativo, integral y consistente.
SECRETARÍA CIENTÍFICA Lic. Miguel Aris Yosifides
Seguimos posicionando y afianzando nuestra Institución en la comunidad científica
En estos primeros meses de gestión, la secretaría continúa con los diversos logros que se han sostenido a lo largo de estos años, intentando afianzar, posicionar y jerarquizar a nuestra institución en las diversas áreas de incumbencia. Un acontecimiento de gran relevancia para nuestra profesión es que se la declaró como disciplina de interés público, en la Ley de Educación Superior.
esde esta secretaría se están realizando y consolidando diversos convenios con instituciones de formación como con Universidades públicas y privadas, tanto a nivel local, nacional e internacional. Es intención de las partes desarrollar en forma conjunta proyectos de carácter académico, científico y cultural, que beneficiarán no sólo a los firmantes, sino a toda la comunidad de la Provincia de Córdoba. Lo cual permitirá el intercambio de conocimientos y experiencias, que serán incorporados a los proyectos y trabajos a desarrollar. En relación a lo anteriormente dicho, se ha creado la Comisión de Investigación, coordinada por los licenciados: Aris Yosifides y Liliana Arrigoni. Los objetivos y propuestas a trabajar en esta comisión se especifican en el artículo de esta revista correspondiente a la misma. Considerando las actividades de formación y capacitación profesional, esta secretaría auspicia, participa y colabora en diferentes eventos científicos, algunos de ellos son: “VI Conferencia Internacional de Psicología de la Salud 2011 (Cuba)” “Jornada Internacional Anual de Actualización. XIV Obesidad y Nutrición. II Cirugía Baríatrica y I Psicología Aplicada a la Nutrición” “VI Jornadas nacionales de Psicología del Tránsito”, Curso de Post-Grado Auditoría Psicológica; “III Jornada nacional de Psico-oncología y cuidados paliativos; “Congreso de Uro-oncología”, “Conferencia Patologías actuales de la infancia (Delegación Villa María), entre otras
actividades científicas. Con este mismo objetivo se está trabajando para organizar cursos con modalidad a distancia mediante una plataforma de un sitio web, en los que cada usuario podrá interactuar de distintas maneras con la página web o con el resto de los usuarios. Esta propuesta responde a que las tecnologías están evolucionando; el video on-line, el video multimedia interactivo, entre otros, los cuales posibilitan nuevas modalidades de transmisión de conocimientos científicos. De esta manera, los colegas que viven en el interior y en otras provincias, podrán acceder a cursos de formación sin necesidad de trasladarse. Las instituciones de formación que estaban reconocidas por el Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba han presentado los programas actualizados para la renovación como Entidades Formadoras, y se han incorporado cinco instituciones nuevas. Promoviendo la formación profesional, en el corriente año se han otorgado 20 becas concernientes a la Maestría en Salud Mental, Congreso Nacional de Aprendizaje y Salud, Maestría en Bioética, entre otros eventos científicos de reconocimiento para favorecer la capacitación de los psicólogos. A fin de de propiciar la formación como psicólogos, es que continuamos ampliando el grupo de profesionales para realizar supervisiones. Esta propuesta se presenta con la intención de que los matriculados puedan acceder a profesionales
Licenciados que deben renovar Matrícula de Especialista en el Año 2011
Agradecemos a todos aquellos matriculados que en honor a su solidaridad han donado libros a la biblioteca de la institución. Lic. Olga Bonino M.P 644 . Lic. Alicia Freytes M.P 41 .
Baldo María Esther Córdoba Julia Del Valle De Paul María Elena Guidetti, María Pía Huergo Claudia S. Nobrega Liliana Torcomian Claudia G. 1684 1011 1870 261 2034 878 405 389 388 439 387 438 390 440 Clínica Clínica Jurídica Clínica Clínica Clínica Educacional
La fecha de presentación de carpetas de antecedentes para renovar la matrícula de especialistas es desde el 01 de Octubre de 2011 hasta el 31 de octubre de 2011.
avalados por el Colegio de Psicólogos, que trabajan con diversos modelos teóricos y en diferentes especialidades. También el Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba conformó una comisión para trabajar en el Programa de Formación de Residencia en Psicología del Ministerio de Salud de la Provincia de Córdoba. Este proyecto de formación teórico práctica para psicólogos en el campo de la Salud Mental de la Provincia de Córdoba cuenta con antecedentes como Residencia Interdisciplinaria en Salud Mental (RISAM, 1985) que permitió por primera vez, que los profesionales psicólogos ingresaran a un Programa de Residencias dependiente del
ámbito público provincial, en articulación con las disciplinas de medicina, trabajo social y enfermería, centralmente. A esta experiencia, luego, se suma la de Residencia en Salud Familiar y la Formación en Postgrado de los Servicios de Psicología en los distintos hospitales. Desde este año comenzó a regir el nuevo reglamento de especialidades, con el objetivo adquirir categorización y especialización en nuestros matriculados, lo cual se vio reflejado en un incremento significativo de Psicólogos que han presentado sus carpetas de antecedentes para obtener la matrícula de especialista en las diversas áreas.
Nuevos Supervisores
Lic. Silvia Mira M.P 2009 . Línea Teórica: Psicoanalítica Grupo Etáreo: Adolescentes y Adultos Área a Supervisar: Clínica Lic. Iván Santucho M.P 5646 . Línea Teórica: Psicoterapia Cognitiva Comportamental Grupo Etáreo: Adultos Área a Supervisar: Clínica Lic. Eugenia Zalazar M.P 3455 . M.E. 500 Línea Teórica: Enfoque Gestáltico Supervisión: Individual y Grupal Grupo Etáreo: Niños y Adolescentes Área a Supervisar: Clínica Lugar: Mendoza 80 Bº Centro Lic. Adriana M. Schapira M.P 1128 . M.E. 507 Línea Teórica: Enfoque Psicoanalítico Supervisión: Individual Grupo Etáreo: Adultos Área a Supervisar: Clínica Lic. Claudia Sabattini M.P 5045 . Línea Teórica: Enfoque Psicoanalítico Supervisión: Individual Grupo Etáreo: Niños y Adultos Área a Supervisar: Clínica (Psicosomática) Institución CeMAC (CeNTRO Multidisciplinario de Asistencia y Capacitación) Lic. Guillermo Agüero M.P 2125. Lic. Ana Guiñazu M.P . . 2340 Línea Teórica: Psicoanalítica en Psicoterapia Breve Supervisión: Individual, Grupal Grupo Etareo: Adolescentes y Adultos Area a Supervisar: Clínica Dirección: Bv. San Juan 798 Centro. 1ro. B. Correo electrónico: anaguinazu@arnet.com.ar Página web: www.cemaccordoba.com.ar. Lic. Carina Gioachini M.P 3218 . M.E. 508 Línea Teórica: Psicoanálisis Supervisión: Individual Grupo Etáreo: Adolescentes y adultos Área a Supervisar: Clínica-Educacional En todos los casos de Supervisión deberá contactarse con el supervisor que desee. Acordar día y horario de supervisión. El arancel se abonará directamente al supervisor. Los aranceles establecidos serán $85 (un mínimo ético) para supervisión individual y $42.50 (medio mínimo ético) para supervisiones grupales.
SECRETARÍA GREMIAL Lic. Alejandro J. Rivas
Conciencia e Identidad como colectivo profesional
Estos primeros meses, desde esta secretaría nos hemos abocado a recibir y dar respuesta a las diferentes necesidades e inquietudes que los colegas nos hacen llegar. Las que, en general, pasan por la precarización en las condiciones de contratación de sus servicios e insalubridad laboral, los atropellos al reconocimiento de actividades reservadas al título, dificultades en el acceso y reconocimiento en los organigramas de Instituciones Públicas, concursos irresueltos o impugnados y la situación provisional.
n algunos casos, pudimos revertir situaciones individuales acompañando a cada uno de los colegas. En otras, se impone el desarrollo de estrategias comunes, con un enfoque interdisciplinario como las que se vienen recreando en diferentes experiencias como: •	Mesa Permanente de Trabajo Insalubre y de Riesgo, con quienes organizamos el pasado viernes 13 de mayo una jornada que denominamos “Condiciones de Trabajo en la Salud y la Justicia en el Contexto Actual”, conjuntamente con el Colegio de Profesionales en Trabajo Social. •	La Red de Salud Mental de las Sierras Chicas La Mesa que impulsa la puesta en funcionamiento de la Comisión Interdisciplinaria de Salud, creada para generar propuestas en el ámbito de la Salud municipal de la ciudad de Córdoba. El trabajo mancomunado con FEPUC- Federación de Entidades de Profesionales Universitarios de Córdoba. Para esto es imprescindible que avancemos en el desarrollo de una conciencia e identidad como colectivo profesional, consolidando lazos de solidaridad y unidad frente a estas
dificultades. Evaluando que en muchas ocasiones enfrentamos situaciones similares a las de otras disciplinas de la salud y los trabajadores en general. Crecemos en cantidad de matriculados, Un número cada vez mayor de jóvenes se incorporan a la actividad profesional. A ellos les instamos a que consulten, pidan información, averigüen entre los colegas con más experiencia sobre los lugares y su trayectoria, en que iniciarán su práctica. Ya que en muchas ocasiones quedan expuestos a la mala praxis, por las condiciones en que deben desarrollar su trabajo. Las nuevas y complejas demandas de nuestra sociedad, nos imponen el seguir desarrollando y profundizando nuestro campo de ejercicio profesional. Con el desafío a generar respuestas oportunas y eficaces. Condición necesaria para generar una mayor la inserción laboral de nuestros colegiados, y su consecuente beneficio en la salud de la población. Deseo agradecer, a todos los colegas que colaboran con esta Secretaria. Invitando a los demás matriculados a participar, en la convicción que sólo unidos y comprometidos podremos transformar esta realidad
Lic. Graciela Ester García
e acuerdo a la Ley 8312, uno de los objetivos de nuestro Colegio es el de “contratar en representación de los profesionales Psicólogos con las obras sociales provinciales y/o nacionales las prestaciones propias de la especialidad”. En ese sentido, y de acuerdo con lo encomendado en los Estatutos (Resolución N° 118 del 4/3/1995), la Secretaría de Obras Sociales informa: •	Los montos facturados en los primeros meses son los que a continuación se detallan: ENERO 2011: $ 101.827,00 FEBRERO 2011: $ 81.012,00 MARZO 2011: $ 68.097,58 ABRIL 2011: $ 169.544,75 •	Los importes liquidados por las Obras Sociales en igual periodo son: ENERO 2011: No hubo liquidación. FEBRERO 2011: $142.628,16 | 256 MATRICULADOS MARZO 2011: $150.073,27 | 221 MATRICULADOS ABRIL 2011: $ 118.203,62 | 204 MATRICULADOS Con relación a estos montos se presenta el siguiente cuadro
TOTAL PRESTADORES A LIQUIDAR TOTAL A LIQUIDADO MEDIANTE CHEQUE Y EFECTIVO TOTAL ALIQUIDADO MEDIANTE CREDITO EN CTA CTE
que muestra las retenciones que realiza el Colegio en concepto de gastos administrativos-legales y contables por las liquidaciones efectuadas. Columna agrupada comparativa correspondiente a al primer cuatrimestre 2011. (ver cuadros) •	En este primer cuatrimestre se incorporaron 85 colegas al Padrón de Prestadores. •	Se suscribieron nuevos convenios con: la RED ASISTENCIAL BIOLAB DE HEALT NET SA y con la OBRA SOCIAL DE PETROLEO Y GAS PRIVADO. En tanto se renegociaron y actualizaron los Convenios de OSADEF-ASTF, SANCOR MEDICINA PRIVADA S.A.,JERARQUICOS SALUD, R.A.S. OSPIA, CAJA DE ABOGADOS, OSPE y DASUTEN cuyos montos actualizados se pueden consultar en nuestra página web. •	Apertura de Cuentas en el Banco Credicoop. A la fecha el Colegio mantiene un Convenio con el Banco Credicoop para que los matriculados que estén inscriptos en el Padrón de Prestadores accedan a una cuenta tipo MyPE. Esta cuenta está diseñada para micro emprendimientos, pequeñas empresas y entidades y en nuestro caso para los matriculados que facturan a las Obras Sociales a través del Colegio. Las aperturas de cuentas individuales nos perTOTAL PRESTADORES A LIQUIDAR TOTAL LIQUIDAR MEDIANTE CHEQUE Y EFECTIVO TOTAL A LIQUIDAR MEDIANTE CRÉDITO EN CUENTA CORRIENTE
Abr - 11
Feb-11 $ 142.628,16 $ 79.270,71 $ 63.357,45 Mar-11 $ 150.073,27 $ 89.465,69 $ 60.607,58 Abr-11
$ 118.203,62 $ 69.868,37 $ 48.335,25
mite realizar las liquidaciones en el Banco mencionados por medio de transferencias y las mismas están exentas de gastos de apertura y mantenimiento. En el año 2010 se registraron 228 aperturas de Cuentas Corrientes. En tanto en el año 2011 se gestionaron 44 aperturas. Es preciso señalar que esta Secretaría ha realizado los correspondientes reclamos por la demora demostrada por la entidad bancaria en remitir la correspondiente documentación para finalizar la operatoria. •	Respecto de la solicitud de adhesión al Fondo de Resguardo instrumentado por FePRA, se comunica que al 30 de abril del corriente año se gestionaron 93 adhesiones, de las cuales noventa fueron realizadas sin novedad. Tres casos que se reclamaron fueron resueltos inmediatamente. •	on relación a la tramitación que realiza C el Colegio para la Inscripción en la Superintendencia de Salud, informamos que en el mes de abril de este año se realizaron 40 trámites. •	s necesario señalar que la actividad reE lacionada con las Obras Sociales que este Colegio desarrolla está fundamentada en lo que establece la Ley 8312, los Estatutos y, específicamente, la Resolución de Junta de Gobierno N° 373 del 09/09/95, cuyo Art. 7° ordena: “Los matriculados que ejerzan a través de este tipo de convenios deberá cumplir los siguientes requisitos: Estar matriculados y con sus cuotas de mantenimiento actualizadas, poseer CUIT y aportes a las Cajas de Previsión Social, en el caso de Convenios Especiales ajustarse a los requisitos de dichos convenios”. La solicitud de adhesión al Padrón de Prestadores implica el conocimiento de la reglamentación y el compromiso a respetarla.
SECRETARÍA DE PRENSA Lic. Susana del Milagro Páez
Renovando las herramientas comunicacionales
Iniciamos esta gestión con el firme propósito de maximizar los recursos de la secretaría desarrollando una estrategia flexible que nos permita afianzar lo logrado y generar nuevos espacios de comunicación.
ándole continuidad a la renovación de la funcionalidad y la estética de la página web, renovamos también el boletín digital, el cual tiene ahora un índice que organiza la información y nos permite escoger los temas de interés. En esta línea de trabajo se estableció un cronograma para el boletín electrónico ordinario, que nos permite anticipar temas y crear secciones que dan continuidad a la difusión de determinados temas. También hemos creado el Facebook del Colegio de Psicólogos como un espacio de intercambio y consulta ágiles, también permeable a la difusión de aquellas cuestiones que exigen cierta inmediatez para ser resueltas. Queremos aprovechar esta oportunidad para invitarlos a “hacerse amigos” y conformar esta Red como espacio de socialización y difusión abierto. Por otro lado, hemos incorporado al envío de boletines electrónicos ordinarios y especiales a periodistas y medios de
comunicación de nuestra provincia y tenemos en agenda un plan de visitas a los principales medios de comunicación con el fin de acercarles nuestras inquietudes, posiciones y actividades. Estamos trabajando también en la edición del Tomo I de la Historia del Colegio de Psicólogos en Córdoba, para lo cual hicimos una convocatoria para acercarnos fotos históricas que ilustren este esfuerzo que hacemos por recuperar nuestra historia como institución. Estamos previendo además la elaboración de material audiovisual de algunas entrevistas y testimonios de colegas que acompañe a la publicación del libro. Esta secretaría también participa como coordinadora de la Comisión de Educación y participa en la Comisión de Investigación en la cual se está trabando en la elaboración de una encuesta sobre la situación de los colegas en la provincia.
SECRETARÍA DEL INTERIOR Lic. Liliana Rita Arrigoni
Presentes en toda la provincia
Cumpliendo con la consigna de estar presentes en las Delegaciones -Río Cuarto, Villa María y San Francisco- y en aquellos lugares donde es necesario participar de los espacios generados por los colegas para debatir sus problemáticas, la Secretaría del Interior ha comenzado los contactos de trabajo con profesionales de distintas localidades.
sta Secretaría se propone como prioridad la discusión de la política de gestión respecto a la concientización de estar matriculado para ejercer la profesión en un marco legal, situación que en localidades pequeñas es un observable, la pertenencia a un Colegio Provincial único cualquiera sea el lugar de residencia del matriculado, que éste les ofrezca los mismos beneficios e igualdad de oportunidades en cuanto a formación y expresión de opinión en relación a los temas de su interés y estimular la participación en las distintas Comisiones que están funcionando o crear nuevas si fuera necesario, ya que en el encuentro, la participación y el debate sumamos fuerza y apoyo para un proyecto en común. Comenzamos reuniéndonos aquí en Córdoba con las autoridades de las tres delegaciones en un almuerzo cordial y distendido fijando fechas y prioridades respecto a volver a encontrarnos en cada Delegación y tratar las particularidades de cada una de las mismas. Es así que visitamos la Delegación de Río Cuarto la Lic. Angélica Dávila -presidente del Colegio-, el Lic. Alejandro Bassi –tesorero- y la Lic. Liliana Arrigoni -secretaria del Interior-, siendo recibidas por las autoridades de la Delegación en su sede recientemente refaccionada. Trabajamos temas científicos y administrativos tales como Comisiones, espacios de opinión en la comunidad donde los psicólogos somos convocados, convenios con las Universidades, Ciclos de Conferencias, Comité de Capacitación, agilización de las comunicaciones, recupero de Morosos,
utilización de fondos propios, gastos de representación, monotributo y fecha tope para la presentación de la facturación de Obras Sociales. El sábado 14 de mayo estuvimos en la Fundación Cervantes reuniéndonos con su Director General, Dr. Ricardo Muñoz; el Presidente del Consejo de Administración, Sr. Luis Capellini; la Directora Ejecutiva, Sra. Patricia Cucco; la Secretaria Académica Ejecutiva de Psicología, Lic. Lucrecia Piñeiro; y la Profesora Titular de la Carrera de Psicología de Cervantes Estudios Superiores Universitarios y actual Tesorera de nuestro Colegio en la Delegación de Río Cuarto, Lic. Mariela Caraballo. Estas autoridades destacaron la importancia de realizar tareas conjuntas en la necesidad de optimizar la formación, siendo el Colegio la Institución que está en contacto con los colegas que, en sus distintos lugares de desempeño, públicos y privados, detectan las distintas problemáticas de la población y la capacitación necesaria para dar respuesta a las mismas. Se habló de los llamados “Psicólogos Sociales y Licenciaturas en Psicopedagogía” y la necesidad de defender nuestras incumbencias, la elaboración de un convenio marco y posterior firma, como así también el ofrecimiento a publicar en su revista Espacio Científico. En las localidades del Interior que pertenecen a Córdoba Capital estuvimos en Cruz del Eje donde fuimos invitados a colaborar en la elaboración de una Jornada de Capacitación cuya temática será en relación a violencia sexual, no estando todavía el nombre definitivo de la misma, pero donde los en-
cuentros serán propicios para estar interiorizados de la situación de los colegas del lugar y de las novedades del Colegio. Nos invitaron a participar de las reuniones mensuales que se realizan en las Sierras Chicas, habiendo participado ya de dos encuentros, en Río Ceballos y Villa Allende respectivamente, en la que participaron los efectores de Salud Mental de todas las localidades de la región (Unquillo, Villa Allende, Río Ceballos, Argüello, Mendiolaza, Agua de Oro y pequeñas localidades cercanas), quienes se han constituido en una red, con problemas comunes y específicos. En el primer encuentro en la ciudad de Río Ceballos, Villa Allende presentó las condiciones en que trabajan y se pensaron estrategias de ayuda, se debatió sobre la necesidad de elaborar una ficha epidemiológica de la región, ofreciendo el Colegio asesoramiento desde la Cátedra de Psicología Sanitaria, ya que la Lic. Dávila es docente titular de la misma. El segundo encuentro fue en Villa Allende, trabajando en aspectos de la Ley de Salud Mental y la necesidad de con-
tar con recursos para poder instrumentarla, a partir de una presentación que hizo el Lic. Carbonio desde la Dirección de Salud Mental. En el mes de Junio nos reuniremos en la localidad de Unquillo. Proponemos en un futuro inmediato sostener lo logrado, propiciar nuevos encuentros que permitan individualizar coordinadores en las zonas en las que no los hay aún, generar un espacio de intercambio entre los colegas que están realizando investigaciones para poder publicar las mismas, lograr la normatización administrativa de manejos de fondos con el propósito de su agilización y eficientización, normatizar el registro de lo consensuado en Junta de Gobierno, de manera que éste vaya construyendo la historia del Colegio y esté plenamente al alcance de los matriculados y, fundamentalmente, posibilitar la capacitación de los colegas que lo requieran instrumentando distintas estrategias que posibiliten su efectivización.
Organizando nuevos espacios de debate
Apenas comenzado el año, se inició la gestión con la organización y coordinación del acto de asunción de autoridades, llevado a cabo el día 9 de febrero, al que asistieron autoridades de otros Colegios Profesionales y numerosos matriculados que hicieron llegar sus saludos a las nuevas autoridades y a quienes finalizaban su mandato.
n el transcurso del año se han entregado subsidios y ayudas solidarias reintegrables a matriculados que lo han solicitado por encontrarse atravesando alguna situación delicada, cuyo monto tiene por finalidad paliar dicha circunstancia. También se han enviado salutaciones por cumpleaños vía correo electrónico, que tiene el beneficio de contar con el consumo del colega sin cargo, en el Hotel Windsor, agasajo que nos vale el agradecimiento de muchos de ellos. A los colegas que han sido padres en este período se han suministrado bolsos que contienen cambiador, paquete de pañales, porta chupete, sonajero y trapito de apego. Los sorteos de entradas para espectáculos tienen una amplia respuesta y participación por parte de los matriculados y, hasta el momento, se han asignado para Joaquín Sabina, Roxette, Julieta Venegas y Vicentico. El convenio con el Hotel Windsor, con descuentos para alojamiento, es de suma utilidad para nuestros colegas del interior. Asimismo continúan los convenios con hoteles, hosterías y cabañas de localidades serranas de nuestra provincia, y de la provincia de San Luis, que son utilizados para turismo. También sigue el convenio con la Mutual del Ministerio de Acción Social de la Nación que brinda al afiliarse cobertura en atención primaria de salud y, además, ofrece cabañas a
precios accesibles en distintas partes de nuestras serranías. En el centro deportivo DeporBas, tenemos beneficios para realizar actividades deportivas como Escuela de Natación para Niños, para hijos de matriculados y Aqua Gym para adultos. Se ha celebrado, finalmente, un convenio con el Centro Infantil Alquimia, que brinda actividades recreativas como plástica, música, talleres y apoyo pedagógico, entre otros, para niños y adolescentes. Contando con un descuento para hijos de colegas en la inscripción y en la cuota, y con un adicional a partir del segundo hijo que utilice el servicio. En el mes de mayo comenzó el ciclo “Políticos al Diván”, cuya finalidad es invitar a políticos de distintos partidos para conocer sus opiniones acerca de diversos temas que son preocupación de los ciudadanos actualmente, además de otros que resultan de interés especialmente para los psicólogos, entre ellos la ley de Salud Mental y su aplicación, la ley de Educación, la Ley de Protección Integral de Niños, Niñas y Adolescentes, considerando que son de relevancia para nuestra profesión. Así también fueron invitados otras personalidades destacadas, tales como la Dra. Sabrina Kenis quien nos explicó e instruyó sobre las Elecciones Primarias Simultáneas y Obligatorias, en el orden nacional y la Boleta Única que se utilizará en las elecciones provinciales y municipales.
Ley de Promoción y Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes
“El paradigma de esta ley es que el principal derecho del niño, es el derecho a convivir con su propia familia”
De esta manera, la Dra. Marisel Segovia, integrante del Colectivo Cordobés por los Derechos de las Niñas, Niños y Jóvenes, calificó la nueva ley de Infancia -Ley 9944- el miércoles 8 de junio, en una charla debate realizada en la Defensoría de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes de la Provincia de Córdoba.
l auditorio ocupado en su máxima capacidad por trabajadores profesionales y el silencio en la escucha de la exposición de la especialista en la temática, son indicadores de la expectativa generada por la aprobación de la Legislatura Unicameral de la Ley 9944 de Promoción y Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes que se aplica a todas las personas de hasta 18 años de edad. En primera instancia, la doctora señaló que la autoridad de aplicación de la norma es la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF) de la Provincia de Córdoba. La norma fomenta la descentralización de las políticas públicas de niñez, que se implementarán por la SENAF, a través de dependencias específicas en el territorio, las Unidades de Desarrollo Regional (UDER). Aunque la jurista valoró que, en la actualidad, las doce Unidades de Desarrollo Regional (UDER) -órganos administrativos de ejecución de políticas de infancia dependientes de la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF)- son “totalmente insuficientes para toda la provincia de Córdoba y deberían vincularse con los servicios municipales”.
La exposición estuvo a cargo de la Dr. Marisel Segovia.
Descentralización: La SeNAF implementará la descentralización en el territorio de la provincia a través de dependencias específicas creadas a esos efectos. Actuarán en articulación y en conjunto con las autoridades administrativas locales de municipios y comunas y con las dependencias del SeNAF. (Art. 40)
“Sabemos que es muy escaso el equipo técnico y los profesionales con que se cuentan, por lo tanto, creemos que deberían haber muchas más UDER, con más equipo técnico y con programas y políticas para poder dar respuestas en serio”, instó Segovia, si es que realmente se deseara descentralizar a las políticas públicas. Por otro lado, remarcó que, frente a la vulneración de los derechos del niño, la ley establece que la competencia no la siguen teniendo los jueces de menores sino que se traslada al poder ejecutivo y describió que se definieron tres tipos de medidas de aplicación del Sistema de Protección Integral de Derechos: de promoción y prevención de vulneración de derechos -políticas públicas en general-, de protección de derechos -frente a la falta de respuesta de una política pública, se intervenga con un programa específico- y, por último, de protección excepcional de derechos -que autoriza a intervenir a la SeNAF en la separación del niño de manera excepcional, transitoria, por un tiempo establecido y lo más breve posible, mientras el poder judicial controlará la legalidad de esta medida-. Al respecto, Segovia indicó: “Estamos hablando del derecho de los niños a convivir en familia, el paradigma de esta ley es que el principal derecho es a convivir con su propia familia, no con cualquier familia. Implica que cuando se toma la decisión de separar al niño de su familia sea porque antes se tomaron otras decisiones de políticas públicas que intentaron fortalecer esa familia, con todo lo que necesitaba de acompañamiento, tratamiento, y hasta apoyo económico si fuese
Responsabilidad de la Familia: La Familia es responsable en forma prioritaria de asegurar a las niñas, niños y adolescentes el disfrute pleno y el efectivo ejercicio de sus derechos y garantías. (art. 9)
necesario. Sólo después que se haya intentado restituir el derecho vulnerado del niño, y no se lo haya logrado, es legal plantear la medida excepcional de separación del niño”. La siguiente pregunta que se realizó fue: ¿Y a dónde va ese niño? La respuesta que obtuvo es que ya no se habla de familia sustituta, sino de familia alternativa, transitoria. La estelar norma provincial ordena que los niños deben ser oídos por las autoridades competentes, y tantas veces que lo solicite, tiene derecho a oponerse y recurrir las resoluciones que lo afecten. “Estos derechos son de difícil implementación, que un niño pueda oponerse a la decisión que sobre su vida toman el poder administrativo y el poder judicial, primero tiene que contar con el patrocinio de un abogado que lo pueda representar, y si es un niño muy pequeño será un adulto con patrocinio de un abogado. Pero lo concreto es que no existen abogados que puedan representar al niño gratuitamente y hasta que eso no se de, es imposible que un niño recurra alguna decisión”, explicó la abogada del Colectivo Cordobés por los Derechos de Niñas, Niños y Jóvenes. Las principales inquietudes que se generan se vinculan a la implementación del sistema. “Va a ser bastante complicada la implementación de la integración del sistema entre municipios y la provincia”, aseveró. Y añadió: “Uno espera que las autoridades estén a la altura de las circunstancias”. Segovia quiso aclarar un punto polémico sobre la ley: “He escuchado que en esta ley no se prohíbe la institucionalización de los niños, y no es así. Aquí (la ley) se refiere a que la privación de la libertad está permitida, en los casos previstos en la normativa vigente, por la comisión de un delito y no a una situación de vulneración de derechos”. Luego, aclaró que para los casos de vulneración de derechos “la institucionalización no va más, nunca más un Instituto donde el niño sea privado de su libertad”. “Sólo deberían existir jueces de niños y juventud para cuestiones penales”, exhortó. “Toda la parte penal juvenil de la ley es tutelar. Son muchos los chicos que llegan sin juicio a las instituciones por razo-
nes tutelares aunque no se los haya declarado responsables”, concluyó. Después, se abrió el espacio a las preguntas y opiniones del público. Entre ellos, tomó la palabra el Lic. Alberto Colaski1, quien expresó su preocupación sobre “cómo vamos a operativizar desde el punto de vista del hacer político, sino nos quedamos en cartas de buenas intenciones”. Y añadió: “Esta internalizada en la estructura intersubjetiva e institucional una visión tradicional, por lo cual eso habrá que trabajarlo a nivel intersectorial y ministerial, con la gente del Hospital de Niños… y con la familia que socializa al niño. No hay posibilidad de la resolución de las políticas, sino se hace en una acción co- responsable y co-participativa, quiero decir con la participación de la comunidad, para lo cual necesitamos promotores sociales”. “Dejemos de ser actores y pasemos a ser guionistas, porque si somos actores actuamos los guiones que escriben otros”, exclamó. El debate concluyó que será necesaria la participación e incidencia del colectivo en la reglamentación de la ley.
Convenio con el Defensor de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes de la Provincia de Córdoba
Angélica Dávila selló el convenio con la Defensoría de los Derechos de la Niñez de Córdoba.
Lic. Alberto Colaski, Director de Derechos Humanos de las Minorías y Lucha Contra la Discriminación de las Provincia de Córdoba y Titular de la Cátedra de Psicología y Derechos Humanos de la UNC.
l Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba firmó -el 24 de mayo pasado- un convenio marco de mutua colaboración con el Defensor de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes de la Provincia de Córdoba, Dr. Héctor René David.
Este convenio rubricado persigue el objetivo central de “desarrollar en forma conjunta acciones de cooperación y asistencia recíproca, tendientes a la implementaron de actividades que tengan por objeto la promoción, protección y defensa de los derechos de los niños, niñas y adolescentes”. En este sentido, se buscarán adoptar formas organizativas que aseguren la promoción y defensa de los derechos de las niñas, niños y adolescentes; propiciando, además, espacios de capacitación y asistencia técnica a organismos de la comunidad para el diseño e implementación de sistemas de protección de derechos de la infancia.
1. Director de Derechos Humanos de las Minorías y Lucha Contra la Discriminación de las Provincia de Córdoba - Titular de la Cátedra de Psicología y Derechos Humanos de la UNC.
La transformación de las instituciones es un proceso colectivo
Por Lic. Susana del Milagro Paez Secretaria de Prensa del Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba
a aprobación de la ley de Promoción y Protección de los Derechos de los Niños y los Adolescentes nos deja frente al desafío de legitimar los supuestos que sostienen un cambio de paradigma. La ley propone articular modelos organizativos, democráticos, con una fuerte orientación normativa, basándose en acuerdos, con responsabilidades compartidas, sustituyendo la práctica de la derivación entre instituciones, por la construcción de corresponsabilidad e interdependencia entre las mismas. La protección de los derechos no es sólo la tarea de las instituciones específicas, debe interesar a otras instituciones públicas o privadas de cualquier órgano del estado o entidades territoriales, lo cual exige la coordinación en la sinergia de todos los actores responsablemente involucrados. Si bien el lenguaje y la intervención interdisciplinaria son fundamentales para el abordaje de las problemáticas de niños y adolescentes, tenemos que considerar la especificidad y el aporte de la psicología en los diferentes ámbitos. Concebir a los niños, niñas y jóvenes como sujeto de derecho implica un cambio de paradigma en los diferentes ám-
bitos. En educación supondrá concebir al niño como sujeto de aprendizaje, en salud desde el enfoque de la salud positiva, pero estas transformaciones sólo se instalan como tales a partir de las prácticas y en el devenir de la vida cotidiana. Es en el aquí y ahora en la singularidad de nuestro espacio de intervención donde se ejecutan los cambios; es allí, frente a este otro que me interpela con quien crearemos las respuestas posibles. Es en cada institución, cada comunidad, cada equipo de trabajo donde hay que debatir un sistema tan ancestral como el sistema tutelar. Ahora bien, la desinstitucionalización, desjudicialización, desmanicomialización y la corresponsabilidad solamente pueden ser cumplidos a través de los recursos, sino se convierte en letra vacía. La transformación de las instituciones es un proceso colectivo, una apuesta a largo plazo. Será en ese ejercicio de tolerancia y aceptación de la palabra del otro, y lo propio de nuestro quehacer como psicólogos, donde se generen las condiciones para construir, también con otros, una escucha genuina de lo que las niñas, los niños y los jóvenes tienen para decirnos.
ialogamos con Sol Blanc, arquitecta asesora del Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba, quien afirmó que “han comenzado en la obra las instalaciones eléctricas, además del agua, gas, aire acondicionado y sanitarios”. Las expectativas aumentan a diario cuando se perciben los avances de la obra. Este es un proyecto que se gestó en 2003, cuando la Asamblea conformada incluyó en el presupuesto la construcción de la nueva sede. “Se ha ejecutado toda la estructura del edificio”, indicó Sol Blanc. Y adelantó que “se han comenzado los revoques interiores, también se ha completado la estructura de hormigón y las paredes de mampostería de ladrillo cerámico hueco”. El nuevo edificio se distribuirá en tres niveles o plantas: La planta baja estará destinada a la recepción, oficinas y auditorio con capacidad para 90 personas. El primer piso incluirá a Prensa y Difusión, Matriculación, Administración, Biblioteca y Aula. El segundo piso estará la Presidencia, secretarías, staff de asesores, tribunal de ética y sala de reuniones. Finalmente, la arquitecta anunció: “Comenzaremos la etapa de terminaciones de la obra”.
“La prevención de los riesgos laborales sólo se concibe desde la propia organización de los trabajadores”
Fotografías: Gentileza de Agustín Manes
En una sala ocupada, principalmente, por jóvenes psicólogos y trabajadores sociales, el 13 de mayo se realizó la Jornada “Condiciones de Trabajo en la Salud y la Justicia en el contexto actual” en la Cooperativa Clínica Junín -empresa recuperada por sus trabajadores-.
n el público que asistió a la jornada se encontraban integrantes de la Dirección de Violencia Familiar del Ministerio de Justicia de la Provincia, del Hospital de Niños, Neuro-psiquiátrico y Pediátrico. En primera instancia, el Lic. Raúl Enrique Prado, presidente del Colegio de Profesionales en Servicio Social
de la Provincia de Córdoba, afirmó: “Siempre hemos entendido que el trabajo colectivo, intersectorial, se encuentran las riquezas y las potencias para encontrar la salida a las problemáticas que se nos presentan”. Luego, Gloria Moroni, ex secretaria gremial y actual secretaria de acción social del Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba, indicó: “Debemos tomar conciencia que somos nosotros quienes debemos pelear y defender nuestros derechos”. La apertura del secretario gremial del Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba, Lic. Alejandro Rivas, dio paso a la exposición de Fernando Pomba y María José Igarzabal –un psicólogo y una trabajadora social, respectivamente -, quienes forman parte de la planta de trabajadores profesionales de la Dirección de Violencia Familiar
La Lic. María José Igarzabal, junto con el Lic. Fernando Pomba, expuso sobre las condiciones laborales en la Dirección de Violencia Familiar del Ministerio de Justicia de la Provincia.
dependiente del Ministerio de Justicia de la Provincia. “Es muy importante visibilizar nuestras condiciones de trabajo”, aseguró Pomba. Pomba explicó el trabajo de producción colectiva de la planta de empleados de la Dirección de Violencia Familiar mientras en las diapositivas del power point que se proyectaba se leía una frase de Jorge Barudy Labrin: “Tan importante es proteger a las personas que se encuentran involucradas en situaciones de violencia familiar como a los profesionales que ayudan a mejorar las condiciones y la protección de dichas personas”. “El objetivo de la institución es la prevención y la atención de las personas que están viviendo en circunstancias de violencia familiar”, definió Pomba. A continuación, María José Igarzabal indicó que pudieron constatar la naturalización del riesgo. “Nos empezamos a juntar fuera del espacio laboral para tratar de desnaturalizarlo, nos tomábamos nuestro tiempo para hablar de lo que nos iba pasando. Al principio, la atención estuvo puesta en lo físico y, luego, con la lectura comenzamos a valorizar los riesgos psico-sociales”, relató. Ambos detallaron que el informe colectivo realizado confirmó que los factores de riesgo e insalubridad que hacen a la exposición psico-física de los trabajadores son: •	Atentados contra la integridad física por las personas involucradas o de terceros •	Posesión de armas de fuego u objetos contundentes que inspiren temor •	Actitudes intimidatorias y amenazas directas o indirectas •	Personas en estado de descompensación psiquiátrica Estados de alcoholismo y drogadicción •	Personas con conductas de alta peligrosidad (que hayan
cometidos asesinatos, abuso sexual, etc) •	Sobredemanda hacia la institución en todas las áreas •	Situaciones de urgencia que llevan a tomar decisiones rápidas y a veces de forma individual •	Trabajo en horarios nocturnos (servicio telefónico) Falta de colaboración y negligencia por parte de otras instituciones Acceso a informes y nombres de los profesionales actuantes Persecuciones dentro y fuera de la institución El contacto continuo con personas en estado de crisis Relatos que comportan sufrimientos extremos: violencia física, psicológica, sexual y económica “Estos factores implican una desproporción entre la tarea a realizar por un lado y el tiempo para recuperarse y el resarciEl saludo de bienvenida estuvo a cargo del Presidente del Colegio de Profesionales en Servicio Social, Lic. Raúl Enrique Prado, acompañado por el Lic. Alejandro Rivas, secretario gremial de nuestro Colegio.
peño en tal temática, entre otras”, concluyeron. Luego de un breve descanso, la jornada continuó con la realización del taller “Para que el Trabajo no nos enferme - Riesgos Psicosociales y Malestar Laboral Percibido” coordinado por la Lic. en Enfermería, Claudia Berazategui, y la médica especializada en Psiquiatría, Laura Liliana Rosales. Primeramente, Berazategui describió las características del trabajo: “En esta época son la alta tasa de desempleo, flexibilidad, precariedad laboral, aumento del ritmo de trabajo y extensión de la jornada”. Luego reiteró que “como resultado de años de padecimientos se produce una naturalización de situaciones y condiciones de trabajo insostenible”. “Al no tener espacios de debate en nuestros lugares de trabajo, creemos que nuestros problemas son individuales y no colectivos”, analizó. También explicó que al trabajo lo relacionamos con el sufrimiento y de allí surge “ganarás el pan con el sudor de tu frente”. Lamentó además que el trabajo sea una tarea de alienación y no una actividad de autorrealización. Finalmente, Berazategui recalcó que “la prevención de los riesgos laborales sólo se concibe desde la propia organización de los trabajadores”.
Asistieron, en su mayoría, jóvenes profesionales de la Psicología y el Trabajo Social.
miento económico por el otro”, sentenció Pomba. Igarzabal agregó que “estas situaciones son intrínsecas a la labor”. Finalmente, reclamaron que sea considerado trabajo insalubre la actividad. “Consideramos ineludible la responsabilidad del Estado frente a la protección de los trabajadores en su permanente exposición frente a situaciones de riesgo; reconociendo asimismo, política y materialmente, condiciones diferenciales en términos de derechos, vale decir: sistema jubilatorio especial, descansos extra, supervisión externa, abordaje psicoterapéutico, remuneración adecuada a desem-
La Lic. en Enfermería, Claudia Berazategui, explicó cómo al trabajo lo vinculamos con el sufrimiento y no con la autorrealización.
VI Conferencia Internacional de Psicología de Salud PSICOSALUD 2011 en La Habana, Cuba
esde el Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba hacemos llegar la invitación a la VI CONFERENCIA INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA DE LA SALUD, PSICOSALUD 2011, que se celebrará del 14 al 18 de noviembre de 2011, en el Palacio de Convenciones de La Habana (Cuba) convocada por la Sociedad Cubana de Psicología de la Salud y el Grupo Nacional de Psicología del Ministerio de Salud Pública de Cuba. Este importante foro tiene como objetivo que los asistentes puedan desarrollar un fluido y amplio intercambio de ideas, sobre aspectos metodológicos, teóricos y prácticos de la Psicología de la Salud, como disciplina específica, y su vínculo con otras especializaciones y campos del conocimiento que tengan a la salud humana como objeto de estudio. La pluralidad de enfoques y del trabajo multi e interdiscipli-
nario, constituirá una muestra de la validez de los avances logrados internacionalmente en relación con el papel y reconocimiento cada vez mayor de la psiquis en la prevención, promoción, tratamiento, rehabilitación y determinación de la salud. Podrán participar psicólogos, psiquiatras, médicos de otras especialidades, psicopedagogos, sociólogos, trabajadores sociales, enfermeros y profesionales afines, interesados en intercambiar experiencias y adquirir nuevos conocimientos en el campo de la Psicología de la Salud, así como grupos de familiares, usuarios y representantes de otras organizaciones. En función del interés de algunos colegas, desde el Colegio de Psicólogos estamos viendo la posibilidad organizar un grupo que asista al Congreso, por lo cual hemos contactado la siguiente propuesta:
En los primeros días de octubre del 2010 tuvimos la visita en Córdoba del Doctor en Psicología Francisco Morales Calatayud1, invitado a dar un curso intensivo en la Facultad de Psicología de la UNC, ocasión en la que además se dispuso generosamente para discutir e intercambiar experiencias en torno a la formación de los psicólogos en el campo de la salud.
l Dr. Francisco Morales Calatayud es Profesor Titular y Consultante de Psicología de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana y de la Escuela Nacional de Salud Pública de la República de Cuba. Ha sido Vicerrector de su universidad a cargo del postgrado y la investigación (1996-2001) y de la investigación (20012009). Su trabajo de investigación ha estado orientado, entre otros temas, al estudio de la integración de la psicología a los pro-
gramas y servicios de salud; los factores psicológicos y sociales en la determinación de la salud, el riesgo, la enfermedad y la recuperación; y los factores psicológicos y sociales en la discapacidad. El dicha una reunión con la Mgtr. Angélica Dávila -Directora de la Carrera de Especialización en Psicología Sanitaria-, miembros del Comité Académico y docentes de la Cátedra de Psicología Sanitaria. En el encuentro hizo un recorrido de lo que ha sido la historia de la Psicología de la Salud, reconociendo en nuestro país
y en Córdoba, especialmente, al Dr. Enrique Saforcada, entre los pioneros en América Latina. También destacó que en América Latina se reconocen varias Psicologías de la Salud, algunas apegadas al enfoque salubrista, como es el caso de México y Colombia que trasladaron los conceptos de forma acrítica, agregando también el caso de España. Esto lo llevó a evocar su intención de crear una Asociación de Psicología de la Salud en Latinoamérica, pero que frente a este cambio de rumbo renunció. En el intercambio de ideas, propuestas y formas de trabajo, alentó al equipo a continuar con la lucha por desarrollar la psicología en el campo de la salud. En este sentido, usó una expresión propia de su país: “los dolientes” utilizando el concepto en el sentido de que quiénes realmente sienten y acompañan un proyecto. Con la sencillez que lo caracteriza, se puso a disposición como consultante y evaluador de proyectos, aclarando que a esta altura de su vida profesional podía disponer de tiempo para realizar esa tarea, ofreciendo genuinamente su tiempo y experiencia invalorables. Aprovechamos la oportunidad para estar presentes, como Colegio Profesional, en este entrañable encuentro, a través del libro “Compromiso Social Frente a las Problemáticas Actuales” del XIII Congreso Argentino de Psicología 2009, representando las producciones más actuales de los psicólogos en nuestro país.
1. Francisco Morales Calatayud es un destacado psicólogo Cubano, pionero en el área de la Psicología de la Salud. Entre sus obras más destacadas se encuentra el libro “Introducción a la Psicología de la Salud”.
Delegaciones de Río Cuarto, Villa María y San Francisco
El Colegio crece en el Interior
De ellas -junto con el grupo colectivo de trabajo- depende el crecimiento de nuestra institución en las tres principales ciudades de la provincia, después de la capital. Conocen de cerca las problemáticas, necesidades e intereses de los colegas en sus cotidianeidades.
intereses y proyectos de los matriculados que estén relacionados con la labor profesional, promoviendo además la formación continua de los matriculados”. Por otro lado, Carolina Vignolo, de San Francisco, sostuvo que centrarán sus acciones en la articulación con la sede Capital y las demás delegaciones. “Nuestro objetivo será optimizar la comunicación con el Colegio a nivel central y con las otras delegaciones, procurando crecer con un criterio conjunto que redunde en un mejor desempeño institucional”, afirmó. La siguiente consulta que les realizamos fue sobre las fortalezas con que se hallaron al momento de asumir esta responsabilidad. “Nos encontramos con un camino ya iniciado en la gestión anterior, donde se potenciaron los canales de diálogo con el Colegio de Córdoba”, recalcó Vignolo, presidenta sanfrancisqueña. Desde Villa María, Zurita hizo hincapié en el trabajo colectivo al momento de “establecer acuerdos, la generación de criterios comunes y la disposición para que cada una desde su rol pueda desempeñarse posibilitan una gestión comprometida”. Frente a esta misma inquietud, Varela rescató las actividades que realizan desde el Comité de Capacitación y el compromiso de éste con la formación de los Profesionales. Por otro lado, valoró la importancia de la permanencia de los miembros de la Comisión Directiva en este nuevo mandato. Cuando les solicitamos que describieran la principal problemática que afecta la labor diaria, las tres presidentas de las delegaciones coincidieron en mencionar la falta de participación y de compromiso de una gran parte de los colegas. Finalmente, quisimos saber cuáles serán los desafíos a enfrentar en el mediano plazo. LIC. VARELA (RÍO CUARTO): Nuestros retos serán mejorar las condiciones de los contratos con Obras Sociales, resolver la problemática referida a la solicitud de peritos a nivel del Juzgado Federal y Tribunal Provincial, extender y optimizar la comunicación entre nuestra Delegación y la sede de Córdoba
ras las elecciones realizadas el 11 de diciembre del año pasado, el 9 de febrero asumieron las nuevas autoridades de las delegaciones de Río Cuarto, Villa María y San Francisco del Colegio de Psicólogos. Éstas se han ido fortaleciendo con el objetivo de que nuestro Colegio esté presente en toda la provincia.
Por ello, para reconocer nuestro presente y avizorar lo que vendrá, entrevistamos a las tres presidentas de las delegaciones: Lic. Evangelina Varela, de Río Cuarto;
Lic. Liliana Zurita, de Villa María; y Lic. Carolina Vignolo, de San Francisco. La primera pregunta que realizamos fue sobre cuáles serán los ejes prioritarios de estas nuevas gestiones en las Delegaciones. Ante esta consulta, Evangelina Varela consideró que en Río Cuarto continuarán “captando y receptando aquellas necesidades, propuestas y problemáticas de los matriculados”. Además, agregó que seguirán trabajando en pos de la defensa y promoción del rol profesional, posibilitando la inclusión de los Psicólogos en diferentes ámbitos y áreas de trabajo. Mientras que Liliana Zurita definió que desde Villa María buscarán incrementar la interacción de nuestro Colegio con la comunidad, generando espacios participativos de opinión y de promoción de la salud mental. “Vamos a continuar desarrollando la participación en los diferentes medios de comunicación masiva, a fin de generar espacios reflexivos y fomentar el pensamiento crítico en la población, a partir de temáticas específicas que se posicionan como demandas desde la comunidad”, aseguró. También mencionó que generarán espacios de “recepción de iniciativas, necesidades,
Receptar necesidades, propuestas y problemáticas de los matriculados. Promoción y defensa del rol profesional. Posibilitar la inclusión en ámbitos y áreas de trabajo.
Mejor organización de la Comisión Directiva. Formación de profesionales por parte del Comité de Capacitación. Inclusión en diferentes sectores e instituciones locales. El compromiso, dedicación y disposición del grupo de trabajo. Los principios éticos que regulan nuestra profesión y en el capital humano que en tanto valores fundamentales guían nuestro accionar en una buena calidad de servicio.
Falta de participación y compromiso de una gran parte de los colegas.
Mejorar las condiciones de los contratos con Obras Sociales. Resolver la problemática referida a la solicitud de peritos a nivel del Juzgado Federal y Tribunal Provincial. Optimizar la comunicación entre nuestra Delegación y la sede de Córdoba. Creación de nuevos Comités -como Arte, Deportes y Recreación-. Posibilitar espacios académicos tales como cursos, seminarios, grupos de lectura, supervisiones, etc. Promover la participación de nuestros colegas en la realización de diferentes artículos periodísticos que aborden diferentes problemáticas presentes en la actualidad. Facilitar el encuentro con representantes gubernamentales que tienen a cargo los espacios de salud mental públicos. Fortalecer el proyecto de Biblioteca institucional, ampliándolo con la adquisición de material bibliográfico que incluya las distintas líneas teóricas. Incrementar el vínculo con nuestros matriculados por medio de la realización de diferentes actividades sociales. Lograr un mayor acercamiento del Colegio de Psicólogos a la sociedad de San Francisco, y su zona de influencia, procurando brindar participación y asesoramiento involucrándonos en cuestiones de índole social y política.
Incrementar la interacción con la comunidad. Generar espacios participativos de opinión y de promoción de la salud mental. Recepción de iniciativas, necesidades, intereses y proyectos que estén relacionados con la labor profesional. Promover la formación continua de los matriculados. Propiciar la participación en las diversas actividades en lo académico, social, cultural, recreativo, deportivo, artístico, etc.
Falta de participación de los matriculados en la institución.
Capacitación profesional de acuerdo a la demanda planteada. Procurar mayores y mejores beneficios a los matriculados. Optimizar la comunicación con el Colegio a nivel central y con las otras delegaciones. Articular, colaborar y continuar con el reordenamiento administrativo.
Un camino ya iniciado en la gestión anterior donde se potenciaron los canales de diálogo. Mayor acercamiento de los colegas a la delegación con sugerencias y propuestas.
Mejorar la gestión administrativa, en tiempo y forma, del pago de los honorarios profesionales de las obras sociales intervinientes. Aumentar la participación de los colegas en las comisiones.
del Colegio de Psicólogos, como así también entre nuestra Delegación y aquellas localidades que pertenecen a la misma. Pondremos nuestra voluntad también en la creación de nuevos Comités, como de Arte, Deportes y Recreación. LIC. ZURITA (VILLA MARÍA): Nosotros deseamos aumentar en calidad y cantidad los espacios académicos tales como
cursos, seminarios, grupos de lectura, supervisiones, etc. Facilitaremos, por otro lado, el encuentro con representantes gubernamentales que tienen a cargo los espacios de salud mental públicos, para fomentar la creación y valorización de los servicios públicos de salud mental de los tres niveles de abordaje (prevención primaria, secundaria y terciaria) y fortaleceremos el proyecto de la biblioteca institucional, ampliándolo con la adquisición de material bibliográfico que incluya las distintas líneas teóricas. LIC. VIGNOLO (SAN FRANCISCO): Apuntaremos a lograr un mayor acercamiento del Colegio de Psicólogos a la sociedad de San Francisco, y su zona de influencia, procurando brindar participación y asesoramiento donde se solicite, involucrándonos en cuestiones de índole social y política, donde consideremos sea factible y necesaria nuestra intervención.
Las autoridades de la Junta Ejecutiva de la Delegación Villa María.
En la defensa y jerarquización de la profesión
Coordinador: Susana del Milagro Paez Integrantes: Romina Clerici, Dora del Valle Astorga y María Cecilia Theirs Villafañe
a Comisión de Educación comenzó a trabajar en febrero del corriente año y llevamos ya más de seis reuniones en las cuales se fueron incorporando colegas interesados en integrar este espacio. Entre los objetivos planteados nos propusimos generar acciones tendientes a jerarquizar el rol del psicólogo en educación, así como crear espacios de trabajo abiertos a la comunidad en función de las necesidades. Comenzamos con poner en común todo lo que la comisión venía trabajando en años anteriores, especialmente centrados en la nueva ley de educación. Hicimos una revisión de lo presentado a la legislatura en su momento para poder analizar nuestra posición frente a la ley su implementación. Se ha solicitado una audiencia con el ministro para lo cual elaboramos un informe que sintetiza los puntos principales a tratar. Recibimos una consulta sobre integraciones escolares y el rol del psicólogo, lo cual abrió el debate en relación a las leyes de discapacidad y las incumbencias profesionales del psicólogo, realizando una consulta con un experto. También fuimos consultados sobre cómo estipular los aranceles de las prestaciones de los colegas, lo cual nos planteó el desafío de realizar una descripción y análisis de las tareas principales que realiza un psicólogo en el ámbito educativo así como su participación y especificidad en el equipo que integre. Por otro lado, recibimos demandas de una escuela de nivel primario y otra del nivel medio, para poder trabajar en conjunto con otras escuelas problemáticas que son comunes. En este sentido, podemos ver como las demandas recibidas y las propuestas de los colegas que se van incorporando a la comisión marcaron dos líneas de trabajo bien definidas y concordantes con los objetivos propuestos por la comisión.
El conjunto de acciones tendientes a trabajar fuertemente en la defensa y jerarquización de la profesión y aquellas acciones que se generan de las demandas de la comunidad educativa como oferta de servicios desde el Colegio de Psicólogos. Hay mucho por hacer, el desafío será conformar un equipo de trabajo que genere un espacio de trabajo abierto que pueda plasmar sus objetivos en acciones concretas.
Generando actividades de carácter científico
Coordinadores: Aris Yosifides - Liliana Arrigoni Integrantes: Susana Páez - Jorge Maldonado Secretario: Romina Clerici
a Comisión de Investigación encargada de trabajar en la temática de Investigación dispuesta por la Asamblea y la Junta Ejecutiva tiene entre sus objetivos específicos: Impulsar actividades específicas para el área de investigación dentro del ejercicio profesional, que faciliten el desarrollo de la misma, y su inserción en la sociedad; Generar actividades de carácter científico a nivel de investigación que contribuyan a afianzar y jerarquizar el prestigio de nuestra profesión y de la institución. En la primera reunión del 2 de mayo 2011 surgieron las siguientes propuestas:
•	Elaborar une encuesta sobre la situación de los Psicólogos en Córdoba. •	Agregar miembros interesados en aportar y trabajar en el progreso de los objetivos planteados. Se trabajó sobre la realización del cuestionario para un relevamiento cuali-cuantitativo de las condiciones y necesidades laborales, regionales, de derecho, formación, capacitación y servicios sociales de los psicólogos en el ámbito provincial. Tenemos como antecedente la realización de un Censo que apuntó a la situación demográfica y profesional de los Psicólogos que se re matricularon en el año 1995 (1026 profesionales censados entre marzo y junio de 1995). La información que recabemos nos permitirá diseñar políticas y gestionar acciones más precisas que apunten al desarrollo y jerarquización de nuestra profesión.
•	Realizar un relevamiento sobre que investigaciones se están realizando los psicólogos en Córdoba. •	Armar una amplia base de datos en investigación, convenios, sitios, bibliotecas etc. •	Coordinar investigaciones con los Psicólogos de Córdoba. •	Formar Áreas Dentro de la comisión.
Comisión de Nuevos Matriculados y Egresados recientes
nformamos que los nuevos responsables de la Comisión de Nuevos Matriculados y Egresados Recientes son: Lic. Gloria Moroni y Lic. Graciela García, y las integrantes: Lic. Cristina García Ortiz y Lic. Cecilia Casella. Se propusieron como puntos para trabajar este año: •	Continuar con los espacios de orientación y asesoramiento en el colegio para los nuevos colegas. •	Repetir los cursos de: “Elaboración de Informes” a cargo del Lic. Duje, y el de “Orientación Laboral” a cargo de la Lic. Tenaglia. •	Realizar nuevos cursos de interés para los nuevos colegas, como: "Elaboración de Proyectos”, “Oratoria” y “Normas Éticas”. •	Articular con la cátedra de Deontología y Legislación Profesional de la UNC, para poder lograr un espacio de presentación institucional a los alumnos de la cátedra. Exten-
der esta actividad a las universidades privadas que cuenten con la carrera de psicología. •	Generar un espacio de presentación en el colegio, donde los nuevos matriculados puedan exponer sus tesis, casos o temas de interés, buscando compartir con otros colegas que estén comenzando a transitar la vida profesional. Otorgar certificación informal por parte del colegio a los expositores. •	Solicitar un correo institucional para la comisión, para que de esa forma todos los integrantes puedan responder las dudas de los nuevos colegas. •	Realizar dos veces al año una Ceremonia de Entrega de Certificados de Matriculación a los Nuevos Matriculados, acompañados por las autoridades del Colegio. Los días serán: 5 de Agosto y 4 de Noviembre a las 19hs. Proponer que esta actividad sea respaldada por una resolución de Junta Ejecutiva.
Maria Inés BELTRÁN Ana Ruth ECHENIQUE Romina Susana MURO HERRERA Micaela DAMICELLI Yohana Belén GUIÑAZU Verónica Andrea MARTINEZ GOYENA Jimena BOTTALLO Maria Eugenia Felicia FRENCH María Olga BARRETO Santiago ORGAZ Marcelo VAIMAN Gisela Paola GIMENEZ NUÑEZ Valeria Cecilia FLORES María Silvina CARETO Carolina Giselle SALGADO Daniela Eliana CASTILLO María Josefina LLUSA 7161 7162 7163 7164 7165 7166 7167 7168 7169 7170 7171 7172 7174 7175 7176 7177 7178 María Ayelén CEBALLOS Maria Marcela HERMOSO María Soledad GARCIA Valeria Verónica CATALÁ Maria Gimena ELST Cynthia Belen PEREZ ALVAREZ Ana Paula MATTEA Maria Carla MASUERO Marcos Ariel FALETTI Ana Carolina OVIEDO Maria Fernanda RAIMONDO Maria Guillermina SOULIER María Angélica CALDERON Marysol CERQUATTI Mario Juan TARDIVO Ana Laura PERREN Ivana Lorena BUSTOS 7179 7180 7182 7183 7184 7185 7186 7187 7188 7189 7190 7191 7192 7193 7194 7195 7196 Gonzalo PALMÉS Emma Renée MURATORE Flavia Lorena DAGHERO Sofia Soledad PIUMA Federico Javier MARTINEZ MANRIQUE María Luz SOLE Paola Rita BALDO Gabriela Inés MAYER Lorena Soledad YAÑEZ Jimena Magalí del RIO Patricia Viviana CANO Julieta Mariel FISTORI Carla ALTAMIRANO Cecilia Griselda CORTEZ Teresita Graciela SALGUERO Pablo Leonardo BOYAJIAN Carolina BUTELER Paula Belén CRAVERO 7197 7198 7199 7200 7201 7202 7203 7204 7205 7206 7207 7208 7209 7210 7211 7212 7213 7214
Analía Gladys ANDRADA MALDONADO 7181
Rodrigo Gabriel QUASSOLLO INFANZON 7173
Daniela Alejandra TORRESI Romina Anahí MACHADO Tamara Nair INSAURRALDE Mariana Valeria CALVIÑO Maria Belen GILE Eliana DANTERRE María Josefina POSADAS Viviana Beatriz FORCHETTI Noelia Soledad MALIZIA HEREDIA María José SALUSSO Miguel CUELLO Vanesa Soledad CULASSO Antonela FALCO Virginia Beatriz EREZA Verónica Inés OCAMPO VEGA Ana Luis SUAREZ Cintia Elizabeth CAMPANELLA Elizabeth Inés LONGONI Silvana Soledad MONTOYA Nicolás CENZANO Florencia SERENA 7215 7216 7217 7218 7219 7220 7221 7222 7223 7224 7225 7226 7227 7228 7229 7230 7232 7233 7234 7235 7236 María Teresita VEROLI María José GARCIA María Florencia ZARAZAGA Maria Daniela ONTIVERO Jessica Yanina CHIEPA Gianina Andrea VITTORE Katia Anabella CASTELLINO Evelin Yanina COSTAMAGNA María del Pilar FALCIONE Iris Vanesa GONZÁLEZ Vanesa Beatriz ARÉVALO Martín Federico MUSSANO María Pía CORNAGLIA Lucia BENCHIMOL Daiana Andrea de LEÓN Miguel Martín MALDONADO Gisela Romina BORDI Mariana del Valle GUZMÁN Laura Jaquelin FERNANDEZ Mariana Alejandra GOMEZ Claudio Roberto VASSALLO Ivana Mariana ARMENANTE 7237 7238 7239 7240 7241 7242 7243 7244 7245 7246 7247 7248 7249 7250 7251 7252 7253 7254 7255 7256 7257 7258 Inés María CORTÉS Maria Celeste TISSERA SOSA Leila KOCH Laura Lucia LEIVA ARMANDO Romina Anahi BARRERA CECCÓN David Albano GONZÁLEZ María Alejandra CALARCO María Alejandra JEREZ Maria Ana BELBRUNO Virginia OGGERO Natali DOBLER Gisele Nadia BERTEA Maria Romina HORNUS Valeria Mercedes GARAIS Claudia Elizabeth VILLAFAÑE Jorge Martín PONSO Silvina PÉREZ RODIL Marcela de Lujàn SARTORI María Leticia BATTISTINI Cecilia Natalia ALVAREZ Y ALVAREZ 7259 7260 7261 7262 7263 7264 7265 7266 7268 7269 7270 7271 7272 7273 7274 7275 7276 7277 7278 7279
Valeria Giannina MERCADO SCAGLIOTTI 7267
Nelda Priscilla CHAINE JAUREGUIBERRY 7231
Edith del Carmen TELLO DI BENEDETTO 7280
El Tribunal de Ética del Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba recuerda que, según lo establecido por nuestro código deontológico respecto a la competencia profesional: •	Artículo 3.- El Ejercicio de la profesión de Psicólogo, en cualquiera de las áreas de la Psicología, sólo se autorizará a aquellas personas que, como consecuencia de haber cursado una carrera universitaria mayor, posean títulos habilitantes de Psicólogo, Licenciado en Psicología, o Doctor en Psicología y los que tengan títulos otorgados por Universidad extranjera conforme lo establece el artículo 5, incisos b, c, d, e, de la Ley 7106, previa obtención de la matrícula profe-
sional correspondiente a la inscripción en el Consejo de Psicólogos de la Provincia de Córdoba. •	Artículo 6.- El Psicólogo no someterá a sus consultantes a la aplicación de medios diagnósticos o de tratamientos no aprobados por los centros universitarios o científicos del país. Para mayor información podrá consultar la normativa vigente en link Legislación de nuestra página Web. El Tribunal de Ética sesiona en sede del Colegio los días jueves de 14 a 16 horas, brindando además respuesta a consultas por e-mail a la dirección del Colegio: cppc@cppc.org.ar Lic. Cecilia Gatesco Lic. Silvia Giovanna Lic. Martha Moreno
Comisión de Psicología del Tránsito
Licencias de conducir profesional y criterios de aptitud para la Provincia de Córdoba
Lic. Alejandro José Rivas M.P 2905 . Coordinador de la Comisión de Psicología del Tránsito del Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba Las Autoridades Municipales, Comunales deberán exigir: El llenado de la Declaración Jurada que serán conservadas por un plazo mínimo de 5 (cinco) años. Los exámenes de aptitud psicofísica, serán realizados por el propio organismo expedidor, o por prestadores de servicios médicos concesionados y habilitados por la Comisión Provincial de Transito y Seguridad Vial. Ajustándose en todos los casos a un Método que garantice la objetividad confiabilidad y control del proceso en las siguientes características mínimas:
Luego que publicáramos en nuestra Revista Dialogar Nº 40 los criterios de aptitud psicológica para obtener la licencia profesional de chofer del Transporte público de la Ciudad de Córdoba, establecidos en ordenanza 10.772 promulgada por el Honorable Concejo Deliberante de la Ciudad de Córdoba, les acercamos en esta ocasión los parámetros establecidos para los Municipios de la Provincia que adhieran al sistema de licencias única de la Provincia de Córdoba.
D.- EXÁMENES DE PSICOMOTRICIDAD. E.- EXÁMENES PSICOLÓGICOS.
Los test psicológicos se realizarán a las personas que tramiten licencias de las clases C, D1, D2, D3, E1, y E2, y también a aquellos conductores que al momento de renovar cualquier tipo de licencia presenten antecedentes que lo conviertan en un conductor de riesgo. La Comisión Provincial de Tránsito y Seguridad vial determinará la cantidad de reincidencias y el tipo de faltas para que un conductor sea considerado riesgoso. 1.- Test De Toma De Decisiones Objetivo: Evaluar la tendencia del sujeto a la transgresión de normas. 2.- Test De Personalidad Objetivo: Explorar las siguientes dimensiones de la personalidad. a) Neuroticismo b) Paranoia c) Agitación (propensión a riesgo)
Manual de Procedimiento para la Evaluación Psicofísica
1. Normativa de aplicación. Dando cumplimiento a la Ley 8560 y su Decreto Reglamentario 1993/99, La Dirección de Prevención de Accidentes de Tránsito en concordancia con la Comisión Provincial de Transito y Seguridad Vial, elaboraron la Planilla de Enfermedades con carácter de Declaración Jurada que deberá ser llenada por el solicitante de la Licencia de Conducir y de manera conjunta se deben realizar los distintos Test y controles exigidos que tendrán el carácter de eliminatorios y deberán calificar, para ser considerados Aptos para conducir.
d) Fuerza del yo. (estabilidad) e) Psicastenia (neurosis obsesiva) f) Hipocondría g) Predisposición suicida Los psicólogos nucleados en la Comisión Nacional de Psicología del Tránsito en FEPRA, estamos investigando y dialogando sobre este tema, con la intención de llegar a consensos que tengan en cuenta los procesos psicológicos implicados en la conducción junto a las variaciones culturales presentes en cada tipología de usuario de la vía.
Física y Psicológica. Procesos psicológicos implicados en el tránsito. Factores de Riesgo. Personalidad y conducción. Cuando la prevención falla: Concepto de “accidente”. Cambio de significación. Hacia una nueva cultura vial.
Las actividades se llevan adelante en el espacio cedido por gentileza de UTA Córdoba.
El Colegio brinda capacitación en Seguridad Vial a la comunidad
La Comisión de Psicología del Tránsito del Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba ha dado inicio el pasado 16 de abril a la realización del proyecto: “CAPACITACIÓN EN CONDUCTAS SEGURAS Y SALUDABLES EN TRÁNSITO VIAL PARA MULTIPLICADORES INSTITUCIONALES”, que la FePRA llevar a cabo en convenio con la Agencia Nacional de Seguridad Vial (ANSV). El objetivo general es capacitar a los integrantes de su Institución en conductas preventivas y hábitos tendientes al tránsito seguro. Participarán de la misma Integrantes de UTA Córdoba, Concienciar para Prevenir, Sindicato de Conductores de Taxis de Córdoba, INCOSE y Estrellas Amarillas. Este proyecto será realizado conjuntamente en seis provincias de nuestro país: Córdoba, Santa Fe, Ciudad de Buenos Aires, San Luis, San Juan, y Neuquén. •	Desde 2008 se participa de la Comisión Nacional de Psicología del Tránsito de FEPRA. Colaborándose en las actividades a nivel nacional. •	En noviembre de 2010 se realiza una jornada denominada “I Encuentro de Psicología del Tránsito y Comunidad”, en el CPC Nº 6 de Villa del Libertador, con la asistencia de colegas, profesionales, agentes del estado relacionados al tema y público general. •	Se aumenta el número de colegas que participan de las reuniones de la comisión, asesorando a quienes consultan por procedimientos y reglamentación en relación a la emisión de certificados de aptitud para la obtención de la Licencia de conducir. •	Se difunde esta área de intervención a la comunidad y organizaciones ligadas al tránsito, según los lineamientos que se plantean en convenios entre FEPRA y la ANSV (Agencia Nacional de Seguridad Vial). •	Iniciamos en abril, el Programa de Capacitación para Referentes Comunitarios y Líderes Institucionales en Conductas Seguras y Saludables en Tránsito Vial •	Se organizan para los días 5 y 6 de agosto del corriente las VI Jornadas Nacionales de Psicología del Tránsito, denominadas “Transitando Una Nueva Cultura Vial”, a llevarse a cabo en el Hotel Inter Plaza de nuestra ciudad. •	Desde febrero la comisión se ha reunido una vez a la semana avanzándose en capacitación, análisis de legislación y reglamentación de certificaciones de aptitud.
1. Cultura, creencias y tránsito. 2. ¿Cómo aprendemos a transitar? La subjetividad y el tránsito. 3. Análisis de las conductas en el tránsito según las características del usuario de la vía. 4. El niño, el adolescente y el adulto en el tránsito. 5. Peatones, Pasajeros, Conductores. Diferentes capacidades. 6. Conducción de vehículos: Autos, Motos, Bicicletas, etc. 7. Licencia de conducir. Importancia de la evaluación
Curso Introductorio al Enfoque de la Terapia Gestáltica
Docente Titular: Lic. María Cristina Ardiles M.P 3220 . Día: A confirmar. Horario: 17 a 19 horas. Duración: 3 meses. Frecuencia: Quincenal. Dirigido a: Estudiantes avanzados de psicología, medicina, y profesionales que trabajen en el ámbito de salud y educación. Ejes Temáticos: Fundamentos generales-básicos del Enfoque Gestáltico. Relación campo: organismo – ambiente Concepto de polaridades. Trabajando con parejas desde la psicoterapia gestalt. Trabajo con niños, y adolescentes desde el enfoque gestáltico. El proceso salud-enfermedad desde el enfoque gestáltico. •	Técnicas cognitivas y terapias cognitivo-conductuales (5 de Julio). •	Tratamiento Cognitivo-Conductual de los Trastornos de Ansiedad Generalizada (19 de Julio). •	Reestructuración Cognitiva (2 de Agosto). •	Tratamiento Cognitivo-Conductual del Trastorno ObsesivoCompulsivo (16 de Agosto). •	Entrenamiento en Autoinstrucciones y la Inoculación de Estrés (Meichebaum) (6 de Septiembre). •	Tratamiento Cognitivo-conductual de la depresión (20 de septiembre). •	Entrenamiento en habilidades sociales (4 de octubre). •	Tratamiento cognitivo conductual de los trastornos bipolares (18 de octubre). •	Entrenamiento en Solución de Problemas (2 de Noviembre). •	Tratamiento Cognitivo-Conductual de los Problemas de Pareja (16 de Noviembre). •	La logoterapia como complemento de la Terapia CognitivaComportamental (6 de diciembre). •	Cierre- Evaluación (13 de diciembre).
Seminario: “Contrato, Violencia y Poder en la pareja” Dinámica vincular de la Pareja Violenta
Docentes Titular: Lic. María Nazarena Zárate M.P 3379 . M.E. 502 Día: Lunes 5 de septiembre. Horario: 17 a 19 horas. Duración: 3 meses. Frecuencia: Quincenal. Dirigido a: Estudiantes avanzados de psicología, medicina, y profesionales que trabajen en el ámbito de salud y educación. Ejes Temáticos: Perspectiva tradicional-unilateral: víctima - victimario versus construcción del vínculo violento en la pareja. Diferencias entre relación agresiva y relación violenta. Factores influyentes en la dinámica violenta. Apariencia de complementariedad. Pautas de interacción en la vinculación violenta. Rol del profesional de la salud a lo largo de la historia, frente a esta problemática.
Introducción a la Práctica Psiquiátrica: Herramientas de psicopatología, psiquiatría, diagnóstico y tratamiento
Docentes: Lic. Trovato Sabrina M.P 4719; Dr. Valen. zuela José; Dr. Cumini Pablo. Dia: 2º y 4º martes de cada mes. Inicia: 9 de Agosto. Horario: 16 a 18.30 horas. Duración: Cinco meses. Frecuencia: Quincenal. Dirigido a: Estudiantes avanzados y profesionales de la salud.
La co-construcción de las relaciones: “Cómo cuidarlas y co-crearlas”
Jornada: “Técnicas Psicoterapéuticas y Terapia Cognitiva-Comportamental de los Trastornos Psicológicos”
Docente: Lic. Iván Santucho M.P 5646 . Día: 1º y 3º martes de cada mes. Horario: 16 a 18.30 horas. Frecuencia: Quincenal. Dirigido a: Profesionales de la salud y estudiantes avanzados. Lugar de dictado: Auditorio del Museo de la Industria ubicado en libertad 1130 (Bº Gral. Paz) •	Tratamiento Cognitivo-Conductual de los Trastornos de Fobia Social
Docente: Lic. Marcelo Argüello MP 1730 . Día: Jueves. Horario: 17 a 19 horas. Inicia: Jueves 4 de agosto. Duración: Cinco meses. Frecuencia: Semanal. Dirigido a: Profesionales de la salud y estudiantes avanzados. Ejes Temáticos: La familia como sistema. La lógica y lo analógico. Pensamiento científico y pensamiento no científico. Individualidad y el confluir con otros. Distintas maneras de relacionarnos. La identidad. La co-construcción de la identidad. Relaciones de pareja. Relaciones con los hijos. Relación con la familia extensa. Técnicas.
Seminario: “La Psicología Analítica de Carl G. Jung”
Docente: Lic. Maximiliano Peralta Matricula Profesional Colegio de Psicólogos de Catamarca Nº 248 Día: Sábado. Horario: 09 a 13 horas. Inicia: 20 de Agosto. Duración: Seis encuentros. Frecuencia: Una vez al mes. Dirigido a: Profesionales y estudiantes del campo de la Salud Mental. Ejes Temáticos: Modelo Antropológico Junguiano. El aparato psíquico en la psicología analítica. Arquetipos. Tipos psicológicos. Proceso de Individuación. Complejos Símbolo. Mitología y psicología. Sincronicidad. Sueños. Transferencia
Estimulación Temprana en la Adquisición de la Lecto- escritura a través de estrategias innovadoras y su vinculación en la deserción y fracaso escolar en contextos de pobreza
Docente: Lic. Valle Astorga M.P 4543 . Día: miércoles 17.30 a 19.30 horas. Inicia: 3 de Agosto. Duración: 4 Meses. Frecuencia: Quincenal. Ejes Temáticos: El psiquismo infantil. Estrategias innovadoras aplicadas en la adquisición de la lecto escritura y su relación con el fracaso escolar en contexto de pobreza. Cómo hacer el aprendizaje significativo. La alfabetización desde la perspectiva de Emilia Ferreiro. Los aportes de los cuentos de hadas desde las estrategias. La música como estrategia en la alfabetización inicial. La adquisición del lenguaje desde la óptica de Emilia Ferreiro.
Jornada: “Acompañamiento a la pérdida, el duelo y la muerte”
Docentes: Lic. Caminos, María Belén M.P 2008; Lic. . Maffini, Silvina Mónica M.P 1908 . Día: 3 y 10 de septiembre. Horario: 9 a 13 horas. Duración: Dos días. Dirigido a: Estudiantes, psicólogos y profesionales de la salud. Ejes temáticos: Duelos con pérdidas de personas, objetos o lugares significativos reales, duelos con perdidas de personas imaginarias o internalizadas.
Terapia Cognitiva: Modelos clínicos, recursos técnicos y tratamientos específicos para trastornos del estado de ánimo y de ansiedad.
Docente Responsable: FRANCISCO JAVIER PALACÍN.
Jornada: “Vergüenza como Proceso Inhibidor”
Docentes: Lic.Caminos, María Belén M.P 2008; Lic. . Maffini, Silvina Mónica M.P 1908. . Día: Sábado 20 y 27 agosto. Duración: Dos sábados. Horario: de 9 a 13 horas Dirigido a: Estudiantes, psicólogos y profesionales de la salud. Ejes Temáticos: Concepto de vergüenza. Orígenes. Vergüenza y culpa. Identidad. Mecanismos neuróticos. Si mismo. Si mismo ideal. Recursos y herramientas. Habilidades cognitivas y motrices, vínculos y relaciones, cualidades, afectos y demostración, cuidado personal, recursos, académica profesional, sexualidad.
Licenciado en Psicología (UBA). Matrícula Provincial: 71316. Especialista en Psicología Clínica con Orientación en Adultos. Miembro Certificado de la Asociación Argentina de Terapeutas Cognitivos de la República Argentina. ”.Certificación otorgada por la Asociación Argentina de Terapeutas Cognitivos (AATC). Director del Equipo de Asistencia, Docencia e Investigación: “Grupo TC Infanto juvenil”. Director del Newsletter de Terapia Cognitiva: “De colega a colega. Docente Responsable dentro de la Carrera de Especialidad en “Psicología Clínica y Terapia Cognitiva” del curso de posgrado: “Terapia Cognitiva para los trastornos de ansiedad y del ánimo en niños y adolescentes”,“Terapia Cognitiva para trastornos de conducta y manejo de la impulsividad en niños y adolescentes”, “Práctica Clínica Cognitiva Supervisada II”, “Práctica Clínica Cognitiva Supervisada III” Coordinador docente del curso de posgrado: “Psicoterapia de Orientación Cognitiva I de la facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.
Día: Sábado / Horario: 9 a 17 horas Modalidad de Cursada: Curso teórico-práctico Ejes Temáticos: Introducción epistemológica. Surgimiento de la psicología cognitiva versus la psicología conductual. Líneas dentro de las psicoterapias de orientación cognitiva: cognitiva conductual, cognitiva estándar y constructivista o post-racionalista. Aplicaciones de las psicoterapias en el ámbito clínico Diagnóstico multiaxial. DSM IV. Criterios. Trastornos del espectro ansioso. Factores de incremento y mantenimiento de los trastornos de ansiedad. Tratamientos de orientación cognitiva para los trastornos de la ansiedad. Modelos cognitivos y meta-cognitivos para el Trastorno obsesivo compulsivo.
Trabajando por un Colegio de todos y todas
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