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Timestamp: 2017-02-28 15:59:55+00:00

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Publicado en DOE núm. 174 de 10 de Septiembre de 2013
Vigencia desde 11 de Septiembre de 2013. Esta revisión vigente desde 28 de Mayo de 2015
Órganos de ordenación e instrucción
Criterios de valoración para la selección de centros
Forma de abono de la ayuda
Asesoramiento y apoyo a la implantación del programa
Convocatoria de ayudas destinadas a financiar la implantación del Programa Escuelas de I+D+i en centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2013-2014
D 123/2015, de 19 May., CA Extremadura (modificación del D 166/2013, de 4 Sep., de bases reguladoras de ayudas a la implantación del Programa Escuelas de I+D+i en centros educativos privados concertados) Ocultar / Mostrar comentarios Artículo 17 redactado por el artículo único del D [EXTREMADURA] 123/2015, de 19 mayo, por el que se modifica el Decreto 166/2013, de 4 de septiembre, por el que se establecen las bases reguladoras para la concesión de ayudas destinadas a financiar la implantación del Programa Escuelas de I+D+i en centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura y se realiza la convocatoria para el curso 2013-2014 («D.O.E.» 27 mayo).
El Estatuto de Autonomía de Extremadura, regulado por Ley Orgánica 1/2011, de 28 de enero, en su artículo 10.1.4 atribuye a la Comunidad Autónoma la competencia de desarrollo normativo y ejecución en materia de educación, en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en su artículo 1, recoge como principios y fines de la educación el fomento y la promoción de la investigación, la experimentación y la innovación educativa; además en su artículo 2, destaca como fines de la educación, el desarrollo de la capacidad de los alumnos para regular su propio aprendizaje, confiar en sus aptitudes y conocimientos, así como para desarrollar la creatividad, la iniciativa personal y el espíritu emprendedor.
Por su parte, la Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educación en Extremadura en su artículo 3, destaca como fines del sistema educativo extremeño: garantizar una educación de calidad que promueva el esfuerzo, premie el mérito y busque la excelencia, en un proceso de mejora de los rendimientos escolares, el desarrollo de la capacidad creativa y emprendedora del alumnado, así como, el impulso de la convergencia con los objetivos educativos europeos.
Por otro lado, la Ley 10/2010, de 16 de noviembre, de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación de Extremadura contempla entre sus fines fundamentales el fomento de la investigación científica y técnica, el desarrollo tecnológico, la innovación y la generación de conocimiento en la Comunidad Autónoma de Extremadura, en beneficio del interés general. Aspectos que conectan con los principios esenciales de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y la Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educación de Extremadura.
En «Europa 2020: Una estrategia europea para el crecimiento inteligente, sostenible e integrador» se considera que uno de los puntos fuertes de Europa es el talento y la creatividad de sus ciudadanos. En consonancia con esta afirmación, se destaca la inversión eficiente en capital humano a través de los sistemas de educación y formación como elemento esencial para alcanzar altos niveles de crecimiento y empleo basados en el conocimiento, junto al fomento de la realización personal, la cohesión social y la ciudadanía activa. Uno de los cuatro objetivos estratégicos que se plantean para el año 2020 es mejorar la calidad y la eficacia de la educación y la formación, en concreto, se considera que «el principal reto consiste en garantizar que todas las personas puedan adquirir competencias clave, desarrollando al mismo tiempo la excelencia y el atractivo en todos los niveles de la educación y formación, lo que permitirá que Europa conserve una posición mundial sólida».
Por todo ello, con el objeto de que los centros privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura puedan poner en marcha el Programa Escuelas de I+D+i, orientado hacia la promoción de la actividad y cultura en investigación, desarrollo tecnológico e innovación (I+D+i), así como hacia la excelencia en este ámbito, la Consejería de Educación y Cultura y la Consejería de Empleo, Empresa e Innovación establecen las bases reguladoras para la concesión de ayudas destinadas a financiar dicho programa.
Por último, razones de urgencia y eficacia en el cumplimiento de la finalidad de la subvención hacen preciso la inclusión en el presente decreto de la primera convocatoria, de conformidad con lo previsto en la Ley de Subvenciones de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
En razón a lo expuesto, a propuesta de la Consejera de Educación y Cultura y la Consejera de Empleo, Empresa e Innovación, y previa deliberación del Consejo de Gobierno, en su sesión de 4 de septiembre de 2013,
Objeto y ámbito de aplicación El presente decreto tiene por objeto establecer las bases reguladoras para la concesión de ayudas destinadas a financiar el desarrollo del Programa Escuelas de I+D+i, orientado hacia la implementación de proyectos de Investigación, Desarrollo tecnológico o de Innovación (I+D+i) en los centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura, que fomenten en el alumnado el interés por la investigación, la innovación, las actitudes de cooperación y el trabajo en equipo y estimulen su potencial intelectual.
Régimen jurídico Las ayudas convocadas se regirán conforme lo previsto en este decreto, lo establecido en la Ley 6/2011, de 23 de marzo, de Subvenciones de la Comunidad Autónoma de Extremadura, siendo igualmente de aplicación las disposiciones de carácter básico contenidas en la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones y demás normativa básica de desarrollo.
Las ayudas previstas en el presente decreto, se encuentran acogidas al régimen de mínimis, sujetándose a lo establecido en el Reglamento (CE) n.o 1998/2006, de la Comisión Europea, de 15 de diciembre de 2006, cuyo artículo 2 apartado 2, dispone que la ayuda total de mínimis concedida a una empresa determinada no será superior a 200.000 euros durante el periodo de los tres últimos ejercicios fiscales.
Beneficiarios 1. Tendrán la condición de beneficiarios, los centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura que impartan enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio y Grado Superior y hayan sido seleccionados por la Consejería competente en materia de educación, en los términos y condiciones establecidas en el presente decreto.
Características básicas del programa 1. El programa está destinado a fomentar el interés por la investigación, la innovación y el estimulo del potencial intelectual del alumnado que muestre un buen rendimiento y motivación, que requiera la implementación de respuestas educativas adecuadas a sus posibilidades, lo que facilitará que continúen avanzando en su aprendizaje y logro de competencias, sin riesgo de desinterés o abandono en estudios posteriores.
6. A los efectos de la Ley 10/2010, de 16 de noviembre, de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación de Extremadura, en el artículo 3, se entiende por Investigación a los trabajos originales, experimentales o teóricos que se ejecutan, fundamentalmente, para obtener nuevos conocimientos acerca de los fundamentos de fenómenos y hechos observables, y por Innovación la introducción de un nuevo o significativamente mejorado, producto, bien o servicio, de un proceso, de un nuevo método de comercialización o de un nuevo método organizativo, en las prácticas internas de la empresa, la organización del lugar de trabajo o las relaciones exteriores.
Objetivos generales del programa Los objetivos generales del presente programa son los que se indican a continuación:
Procedimiento de concesión 1. El procedimiento de concesión de las subvenciones previstas en este decreto se tramitará en régimen de concurrencia competitiva, mediante convocatoria periódica, dentro del límite de disponibilidad presupuestaria.
Cuantía de las ayudas La cuantía individualizada de la ayuda por cada centro beneficiario será de 3.100 euros.
Gastos subvencionables 1. Serán gastos subvencionables aquellos que se deriven de la ejecución de las actuaciones directamente relacionadas con la consecución de los objetivos del programa, realizados durante el curso escolar al que se refiera la convocatoria.
Solicitudes 1. Los centros educativos formularán las solicitudes según el modelo que se acompaña como Anexo I al presente decreto. No obstante, sucesivas convocatorias podrán adaptar dicho modelo de acuerdo con lo establecido en el artículo 16.c) de la Ley 6/2011, de Subvenciones de Extremadura.
Órganos de ordenación e instrucción 1. Corresponde a la Secretaría General de Educación la ordenación e instrucción del procedimiento de concesión de las ayudas reguladas en el presente decreto.
Propuesta, resolución y notificación 1. A la vista del informe vinculante de la Comisión de Valoración, el Secretario General de Educación formulará la correspondiente propuesta de resolución al titular de la Consejería con competencias en materia de educación, que dictará la resolución que proceda.
Compatibilidad de las ayudas Las ayudas concedidas por la Consejería de Educación y Cultura y la Consejería de Empleo, Empresa e Innovación para el desarrollo del programa objeto de regulación del presente decreto, serán compatibles con otras subvenciones, ayudas, ingresos o recursos para la misma finalidad procedentes de cualesquiera administración o ente público o privado siempre que la cuantía no supere aisladamente o en concurrencia con otras ayudas, el coste de la contratación para la que se solicita la subvención.
Incumplimientos, revocación y reintegro 1. Se producirá la pérdida de derecho al cobro total o parcial de la subvención en el supuesto de falta de justificación o de concurrencia de alguna de las causas previstas en el artículo 43 de la Ley 6/2011, 23 de marzo, de Subvenciones de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
4. Las cantidades a reintegrar tendrán la consideración de ingresos de derecho público, resultando de aplicación para su pago lo previsto en la Ley 5/2007, de 19 de abril, General de Hacienda Pública de Extremadura.
Obligaciones de los beneficiarios 1. Los beneficiarios de las subvenciones a que se refiere el presente artículo, estarán sometidos a las obligaciones previstas en el artículo 13 de la Ley 6/2011, de 23 de marzo, de Subvenciones de la Comunidad Autónoma de Extremadura, en sus distintos apartados, así como a las que se deducen del presente decreto.
Pago y justificación 1. El beneficiario de la ayuda deberá justificar, en los plazos previstos por el artículo 18 del presente decreto el cumplimiento de la finalidad para la que se concede la subvención y la aplicación a la misma de los fondos concedidos, mediante la presentación de los documentos que se especifican.
Documentación Los centros educativos interesados acompañaran la solicitud de ayuda en el modelo normalizado previsto en el Anexo I del presente decreto, de la siguiente documentación:
Excelencia científica, tecnológica y nivel de innovación: máximo 5 puntos.
Por la especificación de un mínimo de 3 objetivos y 3 actividades por cada uno de estos que promuevan la investigación científica y tecnológica: 2 puntos.
Por la especificación de un mínimo de 3 objetivos y 3 actividades por cada uno de estos que fomenten la innovación: 2 puntos.
Por la especificación de un mínimo de 2 objetivos y 2 actividades por cada uno de estos que promuevan la utilización de las nuevas tecnologías: 1 punto.
Fomento de la coordinación interdisciplinar e intercentros: máximo 5 puntos.
Proyectos que impliquen la participación conjunta de alumnado de más de un centro: 2 puntos.
Proyectos que impliquen la participación de alumnos del mismo centro con la interrelación de diferentes disciplinas (química, física, Tic, tecnología...): 2 puntos.
Proyectos que impliquen la coordinación o participación de otros agentes fuera del centro, por ejemplo, ayuntamiento, asociación de padres, Grupos de Investigación de la UEX o Centro de I+D de Extremadura, empresa,...: 1 punto.
Evaluación de la memoria del proyecto: Máximo 5.
Planificación de las actividades programadas, que incluya una metodología de las actuaciones a realizar para la obtención de los resultados previstos. 2 puntos.
Cronograma temporal de actividades a desarrollar por el grupo de trabajo durante la ejecución del proyecto. 2 puntos.
Mecanismos e instrumentos de evaluación establecidos por el centro, a través del coordinador designado, que contengan criterios objetivables: 1 punto.
Participación en proyectos de investigación e innovación con alumnado y desarrollados por la Administración educativa: máximo 2 puntos.
Participación en un proyecto: 1 punto.
Participación en dos o más proyectos: 2 puntos.
Proyección del proyecto hacia la Sociedad: máximo 3 puntos.
Proyectos que incluyan entre sus objetivos la divulgación de la cultura científica orientada hacia la Sociedad: 1 punto.
Proyectos que incluyan actividades específicas de divulgación científica orientadas hacia la Sociedad: 3 puntos
Artículo 17 redactado por el artículo único del D [EXTREMADURA] 123/2015, de 19 mayo, por el que se modifica el Decreto 166/2013, de 4 de septiembre, por el que se establecen las bases reguladoras para la concesión de ayudas destinadas a financiar la implantación del Programa Escuelas de I+D+i en centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura y se realiza la convocatoria para el curso 2013-2014 («D.O.E.» 27 mayo).Vigencia: 28 mayo 2015
Forma de abono de la ayuda El abono de la ayuda requiere la justificación mediante la presentación de los documentos previstos en el artículo 15 del presente decreto.
Seguimiento y evaluación del programa La Consejería competente en materia de educación velará por el correcto desarrollo del programa en los centros seleccionados. A tal fin llevará a cabo procesos de seguimiento y evaluación final de su funcionamiento y resultados.
Asesoramiento y apoyo a la implantación del programa 1. Las Delegaciones Provinciales de Educación llevarán a cabo las tareas de asesoramiento, apoyo y seguimiento de los distintos aspectos organizativos para la implantación del programa.
Convocatoria de ayudas destinadas a financiar la implantación del Programa Escuelas de I+D+i en centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2013-2014 1. Objeto.
Para la valoración y selección de las solicitudes presentadas se constituirá una Comisión de Valoración de acuerdo con la composición prevista en el artículo 10 del presente decreto, que se regirá, en cuanto a su constitución y funcionamiento, por lo dispuesto para los órganos colegiados en el Capítulo II del Título II de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
En caso de haber interpuesto recurso de reposición no podrá impugnar en vía contencioso-administrativa hasta que se haya resuelto expresamente o se haya producido la desestimación presunta de aquél.
Habilitación normativa Se faculta a la titular de la Consejería con competencias en materia de educación para dictar cuantas disposiciones resulten necesarias para el desarrollo y ejecución de las normas contenidas en el presente decreto.

References: Artículo 17
 artículo 10
 artículo 1
 artículo 2
 artículo 3
 artículo 2
 artículo 3
 artículo 16
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 artículo 43
 artículo 13
 artículo 18

Artículo 17
 artículo 15
 artículo 10