Source: https://www.slideshare.net/jesusman/acceso-a-la-universidad-2016-17
Timestamp: 2018-11-14 00:52:04+00:00

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Acceso a la Universidad 2016-17
1. Procedimientos de Acceso 2016/2017 y Procedimientos de Admisión 2017/2018 a los estudios de grados (versión reducida UPO).
2. Procedimientos de Acceso y Admisión Bachillerato LOMCE
3. Habrá que matricularse de las materias troncales generales de la modalidad cursada en la parte de accesoparte de acceso y de entre cero y cuatro de la parte de admisiparte de admisióónn. 3333 Materias Objeto de la Prueba en Andalucía BLOQUE ARTES CIENCIAS HUMANIDADES Y CCSS TRONCALES GENERALES Historia de España Lengua Castellana y Literatura II Primera Lengua Extranjera II Fundamentos de Arte II Matemáticas II Latín II Mat. Aplic. CCSS II TRONCALES DE OPCIÓN Artes Escénicas Biología Economía de la Empresa Cultura Audiovisual II Dibujo Técnico II Geografía Diseño Física Griego II - Geología Historia del Arte - Química - ESPECIFICAS OBLIGATORIAS Historia de la Filosofía ESPECIFICAS DE OPCIÓN Análisis Musical II / CC.Tierra y M.Ambiente / Dibujo Artístico II Hª Música y Danza / Tcnas. Expresión Graf-Plast. / Tecnología Industrial II OtorgaOtorga elel AccesoAcceso MejoranMejoran la nota dela nota de AdmisiAdmisióónn
4. Artículo 10. Calificación de las pruebas. 1.1.La calificaciLa calificacióón de la evaluacin de la evaluacióónn de Bachillerato para el acceso a la Universidad será la media aritmmedia aritmééticatica de las calificaciones numéricas obtenidas de cada una de las pruebas realizadas de las materias generales delde las materias generales del bloque de asignaturas troncalesbloque de asignaturas troncales y, en su caso, de la materia Lengua Cooficial y Literatura, expresada en una escala de 0 a 10 con tres cifras decimales y redondeada a la milésima. Esta calificaciEsta calificacióón debern deberáá ser igual oser igual o superior a 4 puntos.superior a 4 puntos. 4444 Calificación de la prueba de la parte de accesode la parte de acceso HHªª EspaEspañña +a + Leng.CastLeng.Cast. y. y LitLit ++ Leng.ExtrLeng.Extr. +. + Fundamentos de Arte IIFundamentos de Arte II MatemMatemááticas IIticas II LatLatíín IIn II Mat.Apl.CC.SSMat.Apl.CC.SS. II. II 44 CalificaciCalificacióónn de lade la == EvaluaciEvaluacióónn Se observa que: • NONO es necesario superar ninguna materia. No obstante, ¡ojoojo! con la calificación de laslas materias troncales de modalidad.materias troncales de modalidad. ••SISI es necesario, como requisito, que la calificacicalificacióón de la evaluacin de la evaluacióónn sea >= 4.>= 4.
5. Artículo 10. Calificación de las pruebas. 2.2.La calificaciLa calificacióón para el acceso a la Universidadn para el acceso a la Universidad se calculará ponderando un 40 por 10040 por 100 la calificación señalada en el párrafo anterior y un 60 por 10060 por 100 la calificación final de la etapa. Se entenderá que se rese reúúnennen los requisitos de accesolos requisitos de acceso cuando el resultado de esta ponderación sea igual o superior a cinco puntosigual o superior a cinco puntos. 5555 Cálculo de la nota de acceso a la universidad calificacicalificacióónn de la evaluacide la evaluacióónn CalificaciCalificacióónn para elpara el Acceso a laAcceso a la universidaduniversidad = ( x 0,4)+ (calificacicalificacióónn del Bachilleratodel Bachillerato x 0,6) HabrHabráá acceso a la Universidad si laacceso a la Universidad si la calificacicalificacióón para el acceso a la universidad esn para el acceso a la universidad es >= 5>= 5 ¡¡Es un valor entre 5 y 10!Es un valor entre 5 y 10!
6. 6666 Cómo se calcula la nota de admisión >=60% <=40% 60% 40% Med.Exp. PEBAU Admisión de 5 a 10 puntos Da acceso a la universidadDa acceso a la universidad de 0 a 4 puntos Mejora la nota de admisiMejora la nota de admisióónn Las universidades en la parte deLas universidades en la parte de admisiadmisióónn tomartomaráán las calificaciones de cualesquiera dosn las calificaciones de cualesquiera dos materias de entre las siguientes, que multiplicadas por sus respmaterias de entre las siguientes, que multiplicadas por sus respectos parectos paráámetros otorguen lametros otorguen la mejor de las notas de admisimejor de las notas de admisióón (n (porque todas tienen parporque todas tienen paráámetros de ponderacimetros de ponderacióónn):): ••Materias troncales generales de modalidadMaterias troncales generales de modalidad ••Materias troncales de opciMaterias troncales de opcióónn ••AnAnáálisis Musical II, CC. Tierra y M. Ambiente, Dibujo Artlisis Musical II, CC. Tierra y M. Ambiente, Dibujo Artíístico II, Historia de la Filosofstico II, Historia de la Filosofíía,a, HHªª dede la Mla Múúsica y Danza, Tsica y Danza, Téécnicas. Expresicnicas. Expresióón Grn Grááficofico--PlPláástica o Tecnologstica o Tecnologíía Industrial II.a Industrial II. A ser la parte de admisiA ser la parte de admisióón de hasta 4 puntos sobre 14, el 40% permitido en la admisin de hasta 4 puntos sobre 14, el 40% permitido en la admisióón sen se reduce alreduce al 28,57%28,57% ((al igual que ocurral igual que ocurríía con la PAUa con la PAU))
7. 7777 HHªª EspaEspaññaa Prueba AccesoPrueba Acceso L.L. Esp.LitEsp.Lit.. L.L. ExtranjExtranj TroncalTroncal ModalidadModalidad Nota Admisión= 0,6*NMB + 0,4*CE +a*CM1+b*CM2 Hasta cuatro materias entre:Hasta cuatro materias entre: ••Materias troncales generales de modalidadMaterias troncales generales de modalidad ••Materias troncales de opciMaterias troncales de opcióónn ••AnAnáálisis Musical II, CC. Tierra y M. Ambiente,lisis Musical II, CC. Tierra y M. Ambiente, Dibujo ArtDibujo Artíístico II, Historia de la Filosofstico II, Historia de la Filosofíía,a, HHªª de lade la MMúúsica y Danza, Tsica y Danza, Téécnicas. Expresicnicas. Expresióón Grn Grááficofico-- PlPláástica o Tecnologstica o Tecnologíía Industrial II.a Industrial II. Pruebas AdmisiPruebas Admisióónn NMBNMB: Nota Media Bachillerato CE: Calificación de la Evaluación CM1CM1 y CM2CM2: Las calificaciones de dos materiasdos materias con más de 5 puntos que con sus parámetros de la mejor nota de admisión (puede ser lapuede ser la materia troncal de modalidadmateria troncal de modalidad si tiene una nota >= 5si tiene una nota >= 5) a y b:a y b: Parámetros de ponderación con valores entre 0 y 0,2 Cómo se calcula la nota de admisión
8. 8 8 Ejemplo 1: De cálculo de nota de admisión (Bachillerato) Nota Media de Bachillerato: 8,52 CE: Hª España:7; Leng.Cast.:8,5; Inglés:3; Matemáticas II:7 Promedio: 6,375 FundamentosFundamentos ArquitecturaArquitectura 0,6 * 8,520 + 0,4 * 6,375 = Nota Acceso: 7,662 + 0,2 * 7,00 = Nota Admisión: 9,0629,062 IngenierIngenierííaa InformInformááticatica 0,6 * 8,520 + 0,4 * 6,375 = Nota Acceso: 7,662 + 0,2 * 7,00 = Nota Admisión: 9,0629,062 Nota de admisión a y ba y b Fundamento Arquitectura Ingeniería Informática Biología 0,2 0,1 Geología 0,1 0,1 Dibujo Tco. 0,2 0,1 Física 0,2 0,2 Matemáticas 0,2 0,2 Química 0,2 0,1 Hª Filosofía 0,0 0,0
9. 9 9 Ejemplo 2: De cálculo de nota de admisión (Bachillerato) Nota Media de Bachillerato: 8,52 CE: Hª España:7; Leng.Cast.:8,5; Inglés:3; Matemáticas II:4,9 Promedio: 5,850 FundamentosFundamentos ArquitecturaArquitectura 0,6 * 8,520 + 0,4 * 5,850 = Nota Acceso: 7,452 Nota Admisión: 7,4527,452 IngenierIngenierííaa InformInformááticatica 0,6 * 8,520 + 0,4 * 5,850 = Nota Acceso: 7,452 Nota Admisión: 7,4527,452 Nota de admisión a y ba y b Fundamento Arquitectura Ingeniería Informática Biología 0,2 0,1 Geología 0,1 0,1 Dibujo Tco. 0,2 0,1 Física 0,2 0,2 Matemáticas 0,2 0,2 Química 0,2 0,1 Hª Filosofía 0,0 0,0
10. 10 10 Ejemplo 3: De cálculo de nota de admisión (Bachillerato) Nota Media de Bachillerato: 8,52 CE: Hª España:7; Leng.Cast.:8,5; Inglés:3; Matemáticas II:7 Promedio: 6,375 Admisión: Física: 7,50; Dibujo Técnico: 8,9 FundamentosFundamentos ArquitecturaArquitectura 0,6 * 8,520 + 0,4 * 6,375 = Nota Acceso: 7,662 + 0,2 * 7,50 + 0,2 * 8,90 = Nota Admisión: 10,94210,942 IngenierIngenierííaa InformInformááticatica 0,6 * 8,520 + 0,4 * 6,375 = Nota Acceso: 7,662 + 0,2 * 7,00 + 0,2 * 7,50 = Nota Admisión: 10,56210,562 Nota de admisión a y ba y b Fundamento Arquitectura Ingeniería Informática Biología 0,2 0,1 Geología 0,1 0,1 Dibujo Tco. 0,2 0,1 Física 0,2 0,2 Matemáticas 0,2 0,2 Química 0,2 0,1 Hª Filosofía 0,0 0,0
11. 11 11 Ejemplo 4: De cálculo de nota de admisión (Bachillerato) Nota Media de Bachillerato: 8,52 CE: Hª España:7; Leng.Cast.:8,5; Inglés:3; Matemáticas II:7 Promedio: 6,375 Admisión: Dibujo Técnico: 8,9 FundamentosFundamentos ArquitecturaArquitectura 0,6 * 8,520 + 0,4 * 6,375 = Nota Acceso: 7,662 + 0,2 * 7,00 + 0,2 * 8,90 = Nota Admisión: 10,84210,842 IngenierIngenierííaa InformInformááticatica 0,6 * 8,520 + 0,4 * 6,375 = Nota Acceso: 7,662 + 0,2 * 7,00 + 0,1 * 8,90 = Nota Admisión: 9,9529,952 Nota de admisión a y ba y b Fundamento Arquitectura Ingeniería Informática Biología 0,2 0,1 Geología 0,1 0,1 Dibujo Tco. 0,2 0,1 Física 0,2 0,2 Matemáticas 0,2 0,2 Química 0,2 0,1 Hª Filosofía 0,0 0,0
12. 12 12 Ejemplo 5: De cálculo de nota de admisión (Bachillerato) Nota Media de Bachillerato: 8,52 CE: Hª España:7; Leng.Cast.:8,5; Inglés:3; Matemáticas II:4,5 Promedio:5,850 Admisión: Física: 7,50; Dibujo Técnico: 8,9 FundamentosFundamentos ArquitecturaArquitectura 0,6 * 8,520 + 0,4 * 5,850 = Nota Acceso: 7,452 + 0,2 * 7,50 + 0,2 * 8,90 = Nota Admisión: 10,73210,732 IngenierIngenierííaa InformInformááticatica 0,6 * 8,520 + 0,4 * 5,850 = Nota Acceso: 7,452 + 0,2 * 7,50 + 0,1 * 8,90 = Nota Admisión: 9,8429,842 Nota de admisión a y ba y b Fundamento Arquitectura Ingeniería Informática Biología 0,2 0,1 Geología 0,1 0,1 Dibujo Tco. 0,2 0,1 Física 0,2 0,2 Matemáticas 0,2 0,2 Química 0,2 0,1 Hª Filosofía 0,0 0,0
13. 13 13 Ejemplo 6: De cálculo de nota de admisión (Bachillerato) Nota Media de Bachillerato: 8,52 CE: Hª España:7; Leng.Cast.:8,5; Inglés:3; Matemáticas II:4,5 Promedio:5,850 Admisión: Dibujo Técnico: 8,9 FundamentosFundamentos ArquitecturaArquitectura 0,6 * 8,520 + 0,4 * 5,850 = Nota Acceso: 7,452 + 0,2 * 8,90 = Nota Admisión: 9,2329,232 IngenierIngenierííaa InformInformááticatica 0,6 * 8,520 + 0,4 * 5,850 = Nota Acceso: 7,452 + 0,1 * 8,90 = Nota Admisión: 8,3428,342 Nota de admisión a y ba y b Fundamento Arquitectura Ingeniería Informática Biología 0,2 0,1 Geología 0,1 0,1 Dibujo Tco. 0,2 0,1 Física 0,2 0,2 Matemáticas 0,2 0,2 Química 0,2 0,1 Hª Filosofía 0,0 0,0
14. Procedimientos de Admisión Técnico Superior
15. 15151515 Calculo de la nota de admisión 71,43 % 28,57 % Expediente Técnico Superior Admisión de 5 a 10 puntos Da acceso a la universidadDa acceso a la universidad de 0 a 4 puntos Mejora la nota de admisiMejora la nota de admisióónn Las universidades en la parte deLas universidades en la parte de admisiadmisióónn tomartomaráán las calificaciones de cuales quiera dosn las calificaciones de cuales quiera dos materias de entre las siguientes, que multiplicadas por sus respmaterias de entre las siguientes, que multiplicadas por sus respectos parectos paráámetros otorguen lametros otorguen la mejor de las notas de admisimejor de las notas de admisióón (n (porque todas tendrporque todas tendráán parn paráámetros de ponderacimetros de ponderacióónn):): ••Materias troncales generales de modalidadMaterias troncales generales de modalidad ••Materias troncales de opciMaterias troncales de opcióónn ••AnAnáálisis Musical II, CC. Tierra y M. Ambiente, Dibujo Artlisis Musical II, CC. Tierra y M. Ambiente, Dibujo Artíístico II, Historia de la Filosofstico II, Historia de la Filosofíía,a, HHªª dede la Mla Múúsica y Danza, Tsica y Danza, Téécnicas. Expresicnicas. Expresióón Grn Grááficofico--PlPláástica o Tecnologstica o Tecnologíía Industrial II.a Industrial II.
16. 16161616 Expediente de TExpediente de Téécnico Superiorcnico Superior Nota Admisión= NMTS +a*CM1+b*CM2 Hasta cuatro materias entre:Hasta cuatro materias entre: ••Materias troncales generales de modalidadMaterias troncales generales de modalidad ••Materias troncales de opciMaterias troncales de opcióónn ••AnAnáálisis Musical II, CC. Tierra y M. Ambiente,lisis Musical II, CC. Tierra y M. Ambiente, Dibujo ArtDibujo Artíístico II, Historia de la Filosofstico II, Historia de la Filosofíía,a, HHªª de lade la MMúúsica y Danza, Tsica y Danza, Téécnicas. Expresicnicas. Expresióón Grn Grááficofico-- PlPláástica o Tecnologstica o Tecnologíía Industrial II.a Industrial II. Pruebas AdmisiPruebas Admisióónn NMTSNMTS: Nota Media Título de Técnico Superior CM1CM1 y CM2CM2: Las calificaciones de dos materiasdos materias con más de 5 puntos que con sus parámetros de la mejor nota de admisión. a y b:a y b: Parámetros de ponderación con valores entre 0 y 0,2 Calculo de la nota de admisión
17. 17 17 Ejemplo 1: De cálculo de nota de admisión (F.P.) Nota Media de Técnico Superior: 8,52 Admisión: Matemáticas II:4,9; Física: 7,50; Dibujo Técnico: 8,9 FundamentosFundamentos ArquitecturaArquitectura Nota Acceso: 8,520 + 0,2 * 7,50 + 0,2 * 8,90 = Nota Admisión: 11,80011,800 IngenierIngenierííaa InformInformááticatica Nota Acceso: 8,520 + 0,2 * 7,50 + 0,1 * 8,90 = Nota Admisión: 10,91010,910 Nota de admisión a y ba y b Fundamento Arquitectura Ingeniería Informática Biología 0,2 0,1 Geología 0,1 0,1 Dibujo Tco. 0,2 0,1 Física 0,2 0,2 Matemáticas 0,2 0,2 Química 0,2 0,1 Hª Filosofía 0,0 0,0
18. 18 18 Ejemplo 2: De cálculo de nota de admisión (F.P.) Nota Media de Técnico Superior : 8,52 Admisión: Matemáticas II:4,9; Dibujo Técnico: 8,9 FundamentosFundamentos ArquitecturaArquitectura Nota Acceso: 8,520 + 0,2 * 8,90 = Nota Admisión: 10,30010,300 IngenierIngenierííaa InformInformááticatica Nota Acceso: 8,520 + 0,1 * 8,90 = Nota Admisión: 9,4109,410 Nota de admisión a y ba y b Fundamento Arquitectura Ingeniería Informática Biología 0,2 0,1 Geología 0,1 0,1 Dibujo Tco. 0,2 0,1 Física 0,2 0,2 Matemáticas 0,2 0,2 Química 0,2 0,1 Hª Filosofía 0,0 0,0
19. 19 19 Ejemplo 3: De cálculo de nota de admisión (F.P.) Nota Media de Técnico Superior : 8,52 Admisión: No se examina de nada o suspende todo lo presentado. FundamentosFundamentos ArquitecturaArquitectura Nota Acceso: 8,520 Nota Admisión: 8,5208,520 IngenierIngenierííaa InformInformááticatica Nota Acceso: 8,520 Nota Admisión: 8,5208,520 Nota de admisión a y ba y b Fundamento Arquitectura Ingeniería Informática Biología 0,2 0,1 Geología 0,1 0,1 Dibujo Tco. 0,2 0,1 Física 0,2 0,2 Matemáticas 0,2 0,2 Química 0,2 0,1 Hª Filosofía 0,0 0,0
20. Revisión de los exámenes
21. Artículo 11. Revisión de las calificaciones obtenidas. 1. Los padres, madres o tutores legales y, en su caso, los alumnos podrpodráán solicitarn solicitar … la revisirevisióónn de la calificación obtenida en una o varias de las pruebas que componen la evaluación. 2. Las pruebas sobre las que se haya presentado la solicitud de revisión serán corregidas en segunda y encorregidas en segunda y en su caso tercera correccisu caso tercera correccióón por profesores diferentesn por profesores diferentes ... 3. Una vez finalizada la revisiUna vez finalizada la revisióónn, el órgano que determine cada Administración educativa adoptará la resolución que establezca las calificaciones definitivaslas calificaciones definitivas y la notificará a los reclamantes. 4. Los padres, madres o tutores legales y, en su caso, los alumnos tendrtendráán derecho a ver las pruebasn derecho a ver las pruebas revisadasrevisadas una vez finalizado en su totalidad el proceso de revisión … 21212121 Revisión de las calificaciones de los exámenes Ya no hay procedimiento de ReclamaciYa no hay procedimiento de Reclamacióón.n. No se dice en esta orden:No se dice en esta orden: ••QuQuéé se debe hacerse debe hacer con un ejercicio del que se ha solicitado revisicon un ejercicio del que se ha solicitado revisióón.n. ••CuCuáándo debe realizarsendo debe realizarse una tercera correcciuna tercera correccióón.n. ••QuQuéé consecuenciasconsecuencias tienen las nuevas correcciones (segunda y, en su caso, tercera).tienen las nuevas correcciones (segunda y, en su caso, tercera). Lo que si queda claro es:Lo que si queda claro es: ••Que tras ese proceso, las calificaciones ya son definitiva, peroQue tras ese proceso, las calificaciones ya son definitiva, pero ¿¿cabe despucabe despuéés reclamacis reclamacióónn?? ••Que se pueden ver los ejercicios revisadosQue se pueden ver los ejercicios revisados
22. Artículo 10. Revisión de las calificaciones. 2.…En el supuesto de que existiera una diferenciauna diferencia menor a dosmenor a dos puntospuntos entre las dos calificaciones, lala calificacicalificacióón sern seráá la media aritmla media aritméética de las calificacionestica de las calificaciones obtenidas en las dos correcciones. En el supuesto de que existiera una diferencia deuna diferencia de dos o mdos o mááss puntospuntos entre las dos calificaciones, se efectuará, de oficio, una tercera correcciuna tercera correccióónn y la calificacila calificacióón final sern final seráá la media aritmla media aritméética de las tres calificacionestica de las tres calificaciones. …. Las pruebas objeto de reclamaciLas pruebas objeto de reclamacióónn serán revisadas con objeto de verificar que todas las cuestionestodas las cuestiones han sido evaluadashan sido evaluadas y lo han sido con una correcta aplicacicon una correcta aplicacióón de los criterios generales den de los criterios generales de evaluacievaluacióón y especn y especííficos de correccificos de correccióónn, así como la comprobación de que no existen erroresno existen errores materialesmateriales en el proceso del cálculo de la calificación final. 3.…La resolución pondrá fin a la vfin a la víía administrativaa administrativa. 22222222 Por tanto:Por tanto: ••La calificaciLa calificacióón definitiva es el promedio de todas las correcciones efectuadasn definitiva es el promedio de todas las correcciones efectuadas. Por. Por elloello puede bajar la notapuede bajar la nota.. ••Ya no cabe reclamaciYa no cabe reclamacióón, aunque se puede presentar recurso de reposicin, aunque se puede presentar recurso de reposicióón previo aln previo al recurso contenciosorecurso contencioso--administrativoadministrativo PeroPero ¿¿ququéé implicaciimplicacióón tienen tiene ““comprobar que no existen errores materialescomprobar que no existen errores materiales””?? Revisión de las calificaciones de los exámenes
23. 23232323 Las universidades pLas universidades púúblicas Andaluza han acordadoblicas Andaluza han acordado ante un error materialante un error material lo siguiente:lo siguiente: En el procedimiento de la revisiEn el procedimiento de la revisióón de un examen:n de un examen: 1.1.Ver siVer si no hay errores materialesno hay errores materiales: todas la preguntas est: todas la preguntas estáán corregidas, puntuadas en eln corregidas, puntuadas en el rango previsto, la suma de puntos parciales es correcta, las notrango previsto, la suma de puntos parciales es correcta, las notas han sido trascritas alas han sido trascritas al sistema informsistema informáático sin errorestico sin errores…… 2.2.Si hubiese errores materialesSi hubiese errores materiales: asignar la nueva nota al examen en lo que ser: asignar la nueva nota al examen en lo que seríía sua su primera calificaciprimera calificacióón.n. 3.3.Realizar la segunda correcciRealizar la segunda correccióón.n. a)a) Si por un error material, la nota de la primera correcciSi por un error material, la nota de la primera correccióón es ahora mayor y lan es ahora mayor y la segunda correccisegunda correccióón baja la nota, esta segunda queda sin efecto, porque sen baja la nota, esta segunda queda sin efecto, porque se desconoce si el alumno,desconoce si el alumno, ¿¿de haber tenido correcta la primera correccide haber tenido correcta la primera correccióón, hubiesen, hubiese solicitado la revisisolicitado la revisióón?.n?. b)b) En los demEn los demáás casos se calcula el promedio de todas las correcciones.s casos se calcula el promedio de todas las correcciones. Revisión de las calificaciones de los exámenes
24. Estructura de los exámenes y calendario
25. Artículo 7. Pruebas y tipología de preguntas. 2.Cada una de las pruebas contendrá preguntas abiertas y semiabiertaspreguntas abiertas y semiabiertas que requerirán del alumnado capacidad de pensamiento crítico, reflexión y madurez. Además de estos tipos de preguntas, se podrán utilizar también preguntas de opcipreguntas de opcióón mn múúltipleltiple, siempre que en cada una de las pruebas la puntuacila puntuacióónn asignada al total detotal de preguntas abiertas y semiabiertaspreguntas abiertas y semiabiertas alcance como malcance como míínimo el 50 %.nimo el 50 %. 25252525 Estructura de los exámenes 2. A los efectos de la presente orden, las categorías de preguntas se definen de la siguiente manera: a) De opción múltiple: Preguntas con una sola respuesta correcta inequívoca y que no exigen construcción por parte del alumno, ya que este se limitará a elegir una de entre las opciones propuestas. b) Semiabiertas: Preguntas con respuesta correcta inequívoca y que exigen construcción por parte del alumno. Esta construcción será breve, por ejemplo un número que da respuesta a un problema matemático, o una palabra que complete una frase o dé respuesta a una cuestión siempre que no se facilite un listado de posibles respuestas. c) Abiertas: Preguntas que exigen construcción por parte del alumno y que no tienen una sola respuesta correcta inequívoca. Se engloban en este tipo las producciones escritas y las composiciones plásticas. Por tanto, al menos habrá una pregunta una pregunta abierta (es lo habitual) y otra semiabierta (ya lo usaban muchas materias). Esto no tiene porque ser de aplicación a las materias específicas de opción. tipo Test
26. • Se realizará una prueba por cada una de las materias objeto de evaluación.. • Cada una de las pruebas de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad tendrá una duración de 90 minutos. Se establecerá un descanso entre pruebas consecutivas de 45 minutos. No se computará como periodo de descanso el utilizado para ampliar el tiempo de realización de las pruebas de los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo a los que se les haya prescrito dicha medida. • La evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad tendrá una duración de tres días en cada convocatoria 26262626 Estructura de los exámenes
27. 27 HORARIO PRIMER DÍA SEGUNDO DÍA TERCER DÍA TERCER DÍA (por la tarde) 8:30-9:00 CITACIÓN CITACIÓN CITACIÓN CITACIÓN (16:30- 17:00) 9:00–10:30 LENGUALENGUA CASTELLANA YCASTELLANA Y LITERATURA ILITERATURA II -- FUNDAMENTOS DEL ARTE IIFUNDAMENTOS DEL ARTE II -- LATLATÍÍN IIN II -- MATEMMATEMÁÁTICAS IITICAS II - ANÁLISIS MUSICAL II - DISEÑO - GEOGRAFÍA - BIOLOGÍA - TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II EXAMEN INCOMPATIBIL IDAD HORARIA (17:00 a 18:30) 10:30–11:15 DESCANSO DESCANSO DESCANSO DESCANSO (18:30-19:00) 11:15–12:45 LENGUALENGUA EXTRANJERAEXTRANJERA - Hª DE LA MÚSICA Y LA DANZA - TCAS EXPR. GRÁFICO-PLASTICA -- MATEMMATEMÁÁT. APLIC. A LAS CC. SS IIT. APLIC. A LAS CC. SS II - QUÍMICA - DIBUJO TÉCNICO II - ECONOMÍA DE LA EMPRESA - Hª DE LA FILOSOFÍA EXAMEN INCOMPATIBIL IDAD HORARIA (19:00 a 20:30) 12:45–13:30 DESCANSO DESCANSO DESCANSO DESCANSO (20:30-21:00) 13:30-15:00 HISTORIA DEHISTORIA DE ESPAESPAÑÑAA - DIBUJO ARTÍSTICO II - CULTURA AUDIOVISUAL II - GEOLOGÍA II - GRIEGO II - ARTES ESCÉNICAS - CC.TIERRA Y DEL MEDIO AMB - FÍSICA - HISTORIA DEL ARTE EXAMEN INCOMPATIBIL IDAD HORARIA (21:00 a 22:30) Convocatorias:Convocatorias: Ordinaria 12, 13 y 14 de junio12, 13 y 14 de junio; Extraordinaria 12, 13 y 14 de septiembre12, 13 y 14 de septiembre
28. Alumnos no LOMCE
29. Disposición Transitoria Única. Acceso a la Universidad para el alumnado que inició los estudios de Bachillerato conforme al sistema educativo anterior. En el curso 2016-2017, y en función de lo dispuesto por las administraciones educativas, el alumnado que se incorpore a un curso de Bachillerato del sistema educativo definido por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, con materias no superadas de Bachillerato del currcon materias no superadas de Bachillerato del curríículo anteriorculo anterior a su implantación y curse dichas materias según el currículo del sistema educativo anterior, no necesitarno necesitaráá superar la evaluacisuperar la evaluacióón den de Bachillerato regulada en la presente orden para acceder a los esBachillerato regulada en la presente orden para acceder a los estudios universitarios oficiales detudios universitarios oficiales de gradogrado. Se aplicará el mismo criterio al alumnado que obtuvo el ttíítulo de Bachiller en el curso 2015tulo de Bachiller en el curso 2015--2016 y2016 y no accedino accedióó a la Universidad al finalizar dicho curso.a la Universidad al finalizar dicho curso. En ambos casos, y cuando este alumnado no se presente a la prueba, la calificacila calificacióón para el acceson para el acceso a estudios universitarios oficiales de grado serseráá la calificacila calificacióón final obtenida en Bachilleraton final obtenida en Bachillerato. 29292929 Orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre Según esta Orden de 22 de diciembre: Los repetidores LOE y quienes nos se presentaron que el pasado curso, o no superaron la PAU (es decir, no reunieron los requisitos de acceso). NoNo tienen que superar esta y además otorga la calificación de acceso como la media de bachillerato.
30. 30303030 Bachillerato LOE-2017 o 2016 sin PAU superada (si no se presenta a la parte de evaluaciparte de evaluacióónn) Media Expediente BachilleratoMedia Expediente Bachillerato Nota Admisión= NMB +a*CM1+b*CM2 Hasta cuatro materias entre:Hasta cuatro materias entre: ••Materias troncales generales de modalidadMaterias troncales generales de modalidad ••Materias troncales de opciMaterias troncales de opcióónn ••AnAnáálisis Musical II, CC. Tierra y M. Ambiente,lisis Musical II, CC. Tierra y M. Ambiente, Dibujo ArtDibujo Artíístico II, Historia de la Filosofstico II, Historia de la Filosofíía,a, HHªª de lade la MMúúsica y Danza, Tsica y Danza, Téécnicas. Expresicnicas. Expresióón Grn Grááficofico-- PlPláástica o Tecnologstica o Tecnologíía Industrial II.a Industrial II. Pruebas AdmisiPruebas Admisióónn NMBNMB: Nota Media del Bachillerato CM1CM1 y CM2CM2: Las calificaciones de dos materiasdos materias con más de 5 puntos que con sus parámetros de la mejor nota de admisión. a y b:a y b: Parámetros de ponderación con valores entre 0 y 0,2
31. PresentaciPresentacióón a la prueba con PAU superada en an a la prueba con PAU superada en añños anteriores.os anteriores. Pueden subir nota de: •La antigua fase general presentándose a la PEBAU por la modalidad que elijan. Se tomará la mejor. •De materias de la fase de admisión, presentándose a cualquier materia de la prueba que no sea Lengua Española y Literatura, Hª de España o Lengua Extranjera (éstas no tienen parámetros). Si es una ya examinada el pasado curso, se tomará la mejor de las notas. 31313131 Acuerdo de la Comisión del Distrito Único Nota Admisión= 0,6*NMB + 0,4*CFG +a*CM1+b*CM2 NMBNMB: Nota Media Bachillerato CFG: Calificación de la Fase General CM1CM1 y CM2CM2: Las calificaciones de dos materiasdos materias con más de 5 puntos que con sus parámetros de la mejor nota de admisión (puede ser lapuede ser la materia de modalidad de la FGmateria de modalidad de la FG si tiene una nota >= 5si tiene una nota >= 5) a y b:a y b: Parámetros de ponderación con valores entre 0 y 0,2
32. 32323232 Acuerdo de la Comisión del Distrito Único AdmisiAdmisióón con PAU superada en an con PAU superada en añños anteriores (os anteriores (si examinarse este año de nada) .) . •Fase General, sigue teniendo el mismo valor en la admisión. •Las materias de fase específicas superadas en el curso 2014/2015 o posterior, se considerarán como materia de admisión. •La materia de modalidad de una fase general superada en el curso 2014/2015 o posterior, también se considerarán, de oficio, como materia de admisión. Nota Admisión= 0,6*NMB + 0,4*CFG +a*CM1+b*CM2 NMBNMB: Nota Media Bachillerato CFG: Calificación de la Fase General CM1CM1 y CM2CM2: Las calificaciones de dos materiasdos materias con más de 5 puntos que con sus parámetros de la mejor nota de admisión (puede ser lapuede ser la materia de modalidad de la FGmateria de modalidad de la FG si tiene una nota >= 5si tiene una nota >= 5) a y b:a y b: Parámetros de ponderación con valores entre 0 y 0,2
33. Procedimiento de admisión para pedir plaza en los grados
34. 34 Procedimientos de AdmisiProcedimientos de Admisióónn PresentaciPresentacióón de solicitudes para solicitar plaza en los grados.n de solicitudes para solicitar plaza en los grados. En la solicitud deben incluirse todos los grados que se deseen, por el orden dedeben incluirse todos los grados que se deseen, por el orden de preferencia deseadopreferencia deseado. ¡¡Sin miedo a no ser atendido en una carrera por no pedirla en mejSin miedo a no ser atendido en una carrera por no pedirla en mejor la preferencia!.or la preferencia!. En el proceso de adjudicación el sistema hace simultáneamente dos cosas que pueden parecer contradictorias, pero no lo son: ••Asigna a cada solicitante la mejor de sus preferenciasAsigna a cada solicitante la mejor de sus preferencias.. •Si embargo, cuando compara dos solicitantescuando compara dos solicitantes, no tiene en cuenta el orden de preferencia de cada uno, sino que se tiene en consideracitiene en consideracióón exclusivamente sus mn exclusivamente sus mééritosritos para otorgar la plaza a quien más méritos tenga. ¡¡Nadie se queda fuera de un grado que ha solicitado en el plazo cNadie se queda fuera de un grado que ha solicitado en el plazo correspondiente, si su nota es mayororrespondiente, si su nota es mayor que la delque la del úúltimo admitido!ltimo admitido! ……
35. 35 Matrícula, Reserva y Confirmación en Listas de cada AdjudicaciAdjudicacióónn . En cada Lista de Adjudicación, según la situación en la que se está admitido: a) Quien no haga nada queda excluido de las peticiones con lista de espera. b) Quien pudiendo hacer reserva, se matricule ya no sigue mejorando (se “ancla”). c) Se puede no confirmar (desistir) de alguna/algunas peticiones, pero ello no implica ser atendido en una de peor preferencia en la que ya no aparecía la persona solicitante. d) Se puede no reservar (desistir) de la adjudicada ¡Peligro de no entrar en nada!. e) Se pueden insertar nuevas peticiones o alterar el orden, pero no se atenderán si hay lista de espera y la persona solicitante no estaba ya incluido en esa lista. Procedimientos de AdmisiProcedimientos de Admisióónn
36. 36 Matrícula, Reserva y Confirmación en Listas de cada ResultaResulta ((estas lista de resultas se producenestas lista de resultas se producen cuando ya comienza, o ha comenzado, el curso.cuando ya comienza, o ha comenzado, el curso. Nadie debe seguir esperando a mejorar sin estar yendo a clases)). En cada Lista de resulta según la situación en la que se está admitido: a)a) Quien no haga nada queda excluidoQuien no haga nada queda excluido de sus peticiones con lista de espera, y queda definitivamente matriculadodefinitivamente matriculado en la que, en su caso, estuviese ya. b) Se puede no confirmar (desistir) de alguna/algunas peticiones, sin afectar a la ya matriculada.. c) Quien no se matricule de la nueva adjudicada, pierde los derechos sobre ella, pero sigue matriculado sin perder nada. d) Se pueden insertar nuevas peticiones o alterar el orden, pero no se atenderán mientras haya lista de espera. Un principio bUn principio báásicosico: NADIE puede ser incluido en una listas, si ello empeora la situaNADIE puede ser incluido en una listas, si ello empeora la situacicióón de otra.n de otra. Procedimientos de AdmisiProcedimientos de Admisióónn

References: Artículo 10
 Artículo 10
 Artículo 11
 resolución 
 Artículo 10
 resolución 
 Artículo 7