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du 15 décembre 2010 (Etat le 1 er janvier 2013) Polisseuse AFP/Polisseur AFP Polisseuse EBA/Polisseur EBA Politrice CFP/Politore CFP - PDF
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1 Ordonnance du SEFRI 1 sur la formation professionnelle initiale Polisseuse/Polisseur avec attestation fédérale de formation professionnelle (AFP)* du 15 décembre 2010 (Etat le 1 er janvier 2013) Polisseuse AFP/Polisseur AFP Polisseuse EBA/Polisseur EBA Politrice CFP/Politore CFP Le Secrétariat d Etat à la formation, à la recherche et à l innovation (SEFRI), vu l art. 19 de la loi fédérale du 13 décembre 2002 sur la formation professionnelle (LFPr) 2, vu l art. 12 de l ordonnance correspondante du 19 novembre 2003 (OFPr) 3, arrête: Section 1 Objet et durée Art. 1 Profil de la profession Les polisseurs de niveau AFP maîtrisent notamment les activités suivantes et se distinguent par les comportements ci-après: a. ils travaillent dans les ateliers de polissage de pièces d habillage horloger et de bijouterie dans les domaines de la préparation et de la finition des surfaces; b. ils effectuent les opérations propres à leur métier de manière fiable et en respectant les directives des responsables d atelier, les procédures ainsi que les gammes opératoires propres aux entreprises; c. ils exécutent leurs tâches de manière autonome et ont l habitude de travailler en groupe ou en îlots de production, ils contrôlent régulièrement le résultat de leur travail, en termes esthétiques et dimensionnels; d. ils appliquent de façon optimale les normes applicables en matière de santé, sécurité au travail et écologie lors de l accomplissement de leurs tâches. RO La désignation de l unité administrative a été adaptée au 1 er janv en application de l art. 16 al. 3 de l O du 17 nov sur les publications officielles (RO ). * Les termes désignant des personnes s appliquent également aux femmes et aux hommes. 2 RS RS
2 Formation professionnelle Art. 2 Durée et début 1 La formation professionnelle initiale dure 2 ans. 2 Le début de la formation professionnelle initiale est coordonné avec la formation dispensée par l école professionnelle fréquentée. Art. 3 Formation modulaire 1 La formation professionnelle initiale de polisseur peut également être proposée sous la forme de modules pour adultes en cours d emploi. 2 Peut être admise dans la formation modulaire toute personne âgée de 20 ans révolus au début de la formation. Section 2 Objectifs et exigences Art. 4 Contenus de la formation 1 Les objectifs et les exigences de la formation professionnelle initiale sont présentés en termes de compétences opérationnelles à l art Les compétences opérationnelles comprennent les compétences professionnelles, méthodologiques, sociales et personnelles. 3 Lors de l élaboration des compétences opérationnelles, tous les lieux de formation travaillent en étroite collaboration et coordonnent leur contribution. Art. 5 Compétences opérationnelles La formation comprend les compétences opérationnelles ci-après relatives aux domaines correspondants: a. organisation, préparation du travail, environnement, santé et sécurité au travail 1. organiser la place de travail 2. préparer le travail 3. appliquer les directives concernant la santé, la sécurité au travail et l environnement b. préparation des surfaces et usinages manuels 1. réaliser des opérations de préparation de surfaces effectuées à l aide de machines conventionnelles 2. usiner des surfaces par opérations manuelles c. finition des surfaces 1. réaliser des opérations de finition de surfaces effectuées à l aide de machines 2
3 Formation professionnelle initiale de polisseuse/ polisseur avec AFP. O du SEFRI Art. 6 Modules Dans le cadre de la formation modulaire, les compétences opérationnelles sont réparties dans les modules selon le schéma suivant: a. préparation et finition de surfaces planes (110 périodes) b. préparation et finition de surfaces bombées (130 périodes) c. connaissances professionnelles de base (120 périodes) d. préparation des surfaces 1 (220 périodes) e. finition des surfaces 1 (190 périodes) f. micromécanique manuelle (60 périodes) g. connaissances professionnelles 1 (290 périodes) h. culture générale 1 (60 périodes) Section 3 Sécurité au travail, protection de la santé et protection de l environnement Art. 7 1 Dès le début de la formation, les prestataires de la formation remettent et expliquent aux personnes en formation les directives et les recommandations en matière de sécurité au travail, de protection de la santé et de protection de l environnement. 2 Les directives et les recommandations précitées font partie intégrante de la formation dispensée dans tous les lieux de formation et elles sont prises en considération dans les procédures de qualification. Section 4 Parts assumées par les différents lieux de formation et langue d enseignement Art. 8 Parts assumées par les différents lieux de formation 1 La formation à la pratique professionnelle s étend sur toute la durée de la formation professionnelle initiale, en moyenne à raison de 4 jours par semaine. 2 L enseignement obligatoire dispensé à l école professionnelle comprend 720 périodes d enseignement. Parmi celles-ci, 80 périodes sont consacrées à l enseignement du sport. 3 Les cours interentreprises comprennent au total 8 jours de cours au minimum et 12 au maximum, à raison de 8 heures de cours par jour. Durant le dernier semestre de la formation professionnelle initiale, aucun cours interentreprises n a lieu. 3
4 Formation professionnelle Art. 9 Langue d enseignement 1 La langue d enseignement est en règle générale la langue nationale du lieu d implantation de l école. 2 Les cantons peuvent admettre d autres langues d enseignement. Section 5 Plan de formation et culture générale Art. 10 Plan de formation 1 Un plan de formation, élaboré par l organisation compétente du monde du travail et approuvé par le SEFRI, est disponible au moment de l entrée en vigueur de la présente ordonnance. 2 Le plan de formation détaille les compétences opérationnelles décrites à l art. 5 de la manière suivante: a. il justifie l importance de ces compétences pour la formation professionnelle initiale; b. il détermine les comportements attendus sur le lieu de travail dans des situations données; c. il spécifie ces compétences sous la forme d objectifs évaluateurs concrets; d. il établit un rapport direct entre ces compétences et les procédures de qualification et décrit les modalités de ces dernières. 3 En outre, le plan de formation fixe: a. la structure curriculaire de la formation professionnelle initiale; b. la répartition et l organisation des cours interentreprises sur toute la durée de la formation initiale; c. les directives et les recommandations en matière de sécurité au travail, de protection de la santé et de protection de l environnement. 4 Le plan de formation est assorti de la liste des documents relatifs à la mise en œuvre de la formation professionnelle initiale avec indication des titres, des dates et des organes de diffusion. Art. 11 Culture générale L enseignement de la culture générale est régi par l ordonnance du SEFRI du 27 avril 2006 concernant les conditions minimales relatives à la culture générale dans la formation professionnelle initiale 4. 4 RS
5 Formation professionnelle initiale de polisseuse/ polisseur avec AFP. O du SEFRI Section 6 Exigences posées aux prestataires de la formation initiale en entreprise Art. 12 Exigences minimales posées aux formateurs Les exigences minimales posées aux formateurs au sens de l art. 44, al. 1, let. a et b, OFPr, sont remplies par: a. les termineurs en habillage horloger CFC justifiant d au moins 2 ans d expérience professionnelle dans le domaine de la formation; b. les termineurs en habillage horloger qualifiés justifiant d au moins 2 ans d expérience professionnelle dans le domaine de la formation; c. les personnes de professions apparentées titulaires d un CFC et justifiant des connaissances professionnelles requises propres aux polisseurs AFP et d au moins 4 ans d expérience professionnelle dans le domaine de la formation; d. les personnes titulaires d un titre correspondant de la formation professionnelle supérieure. Art. 13 Nombre maximal de personnes en formation 1 Une personne peut être formée dans une entreprise si: a. un formateur qualifié à cette fin est occupé à 100 %, ou b. deux formateurs qualifiés à cette fin sont occupés chacun au moins à 60 %. 2 Lorsqu une personne entre dans sa dernière année de formation professionnelle initiale, une seconde personne peut commencer sa formation. 3 Une autre personne peut être formée pour chaque professionnel occupé à 100 % ou pour chaque groupe de deux professionnels occupés chacun au moins à 60 % dans l entreprise. 4 Sont réputés professionnels les titulaires d un certificat fédéral de capacité, d une attestation fédérale de formation professionnelle ou d une qualification équivalente dans le domaine de la personne en formation. 5 Dans des cas particuliers, les autorités cantonales peuvent autoriser une entreprise ayant formé depuis plusieurs années des personnes avec grand succès à dépasser le nombre maximal de personnes en formation. Section 7 Dossier de formation et dossier des prestations Art. 14 Entreprise formatrice 1 La personne en formation constitue un dossier de formation dans lequel elle inscrit au fur et à mesure les travaux importants accomplis ainsi que les compétences et l expérience acquises dans l entreprise. 5
6 Formation professionnelle 2 Une fois par semestre, le formateur contrôle et signe le dossier de formation. Il en discute avec la personne en formation au moins une fois par semestre. 3 Le formateur établit à la fin de chaque semestre un rapport attestant le niveau atteint par la personne en formation. Art. 15 Formation scolaire et formation initiale en école Les prestataires de formations scolaires et de formations initiales en école documentent les prestations de la personne en formation dans les domaines enseignés et ils établissent un bulletin à son intention au terme de chaque semestre. Art. 16 Cours interentreprises 1 Les prestataires des cours interentreprises documentent les prestations de la personne en formation sous la forme de contrôles de compétence effectués conformément au plan de formation. 2 Ces contrôles de compétence sont sanctionnés par des notes qui sont prises en compte pour le calcul de la note d expérience au sens de l art. 20, al. 3. Section 8 Procédures de qualification Art. 17 Admission Est admise aux procédures de qualification la personne qui a suivi la formation professionnelle initiale: a. conformément à la présente ordonnance; b. dans une institution de formation autorisée par le canton, ou c. dans un autre cadre que celui d une filière de formation réglementée et qui: 1. a acquis l expérience nécessaire visée à l art. 32 OFPr, 2. a effectué 2 ans au minimum de cette expérience professionnelle dans le domaine d activité des polisseurs AFP, 3. rend crédible son aptitude à satisfaire aux exigences de l examen final (art. 19). Art. 18 Objet des procédures de qualification Les procédures de qualification visent à démontrer que les compétences opérationnelles décrites à l art. 5 ont été acquises. 6
7 Formation professionnelle initiale de polisseuse/ polisseur avec AFP. O du SEFRI Art. 19 Etendue et organisation de la procédure de qualification avec examen final 1 La procédure de qualification avec examen final porte sur les domaines de qualification ci-après selon les modalités suivantes: a. travail pratique sous la forme d un travail pratique prescrit (TPP) d une durée de 12 heures. Ce domaine de qualification est évalué vers la fin de la formation professionnelle initiale. La personne en formation doit montrer qu elle est à même d exécuter les tâches demandées dans les règles de l art et en fonction des besoins et de la situation. Le dossier de formation et les documents relatifs aux cours interentreprises peuvent être utilisés comme aides; b. connaissances professionnelles d une durée de 2 heures. Ce domaine de qualification est évalué vers la fin de la formation professionnelle initiale. La personne en formation subit un examen écrit ou des examens écrit et oral. Si un examen oral est organisé, il dure 30 minutes au maximum; c. culture générale. Ce domaine de qualification est régi par l ordonnance du SEFRI du 27 avril 2006 concernant les conditions minimales relatives à la culture générale dans la formation professionnelle initiale 5. 2 Dans chaque domaine de qualification, deux experts aux examens au moins évaluent les prestations. 3 Si la formation professionnelle initiale est organisée selon le système modulaire pour adultes, chaque module constitue un domaine de qualification et fait l objet d un examen de fin de module. La durée et les modalités des examens sont réglées dans le plan de formation. Art. 20 Conditions de réussite, calcul et pondération des notes 1 La procédure de qualification avec examen final est réussie si: a. la note du domaine de qualification «travail pratique» est supérieure ou égale à 4, et b. la note globale est supérieure ou égale à 4. 2 La note globale correspond à la moyenne, arrondie à la première décimale, des notes pondérées des domaines de qualification de l examen final ainsi que de la note d expérience pondérée. Ces notes sont pondérées de la manière suivante: a. travail pratique: 50 %; b. connaissances professionnelles: 15 %; c. culture générale: 20 %; d. note d expérience: 15 %. 5 RS
8 Formation professionnelle 3 La note d expérience correspond à la moyenne, arrondie à la première décimale, des notes concernant: a. l enseignement des connaissances professionnelles; b. les cours interentreprises. 4 La note de l enseignement des connaissances professionnelles résulte de la moyenne, arrondie à une note entière ou à une demi-note, des notes correspondantes des bulletins semestriels. 5 La note des cours interentreprises correspond à la moyenne, arrondie à une note entière ou à une demi-note, des notes des contrôles de compétence. 6 Dans le cadre de la formation modulaire pour adultes, une note indique le résultat de fin de module. 7 Si la formation initiale est organisée selon le système modulaire pour adultes, la procédure de qualification est considérée comme réussie lorsque: a. la note de chaque module, à l exception des modules «connaissances professionnelles de base», «connaissances professionnelles 1» et «culture générale 1» est supérieure ou égale à 4, et b. la note globale est supérieure ou égale à 4. Art. 21 Répétitions 1 La répétition de la procédure de qualification est régie par l art. 33 OFPr. Si un domaine de qualification ou un module doit être répété, il doit l être dans sa globalité. 2 Pour les personnes qui répètent l examen final et qui ne fréquentent plus l école professionnelle, l ancienne note est prise en compte. Pour les personnes qui suivent à nouveau l enseignement des connaissances professionnelles pendant 2 semestres au minimum, seules les nouvelles notes sont prises en compte pour le calcul de la note d expérience. 3 Pour les personnes qui répètent l examen final et qui ne suivent plus les cours interentreprises, l ancienne note est prise en compte. Pour les personnes qui suivent à nouveau le cours interentreprises, seules les nouvelles notes sont prises en compte pour le calcul de la note d expérience. Art. 22 Cas particulier 1 Pour les personnes qui ont suivi la formation préalable hors du cadre de la formation professionnelle initiale réglementée et subi l examen final régi par la présente ordonnance, il n y a pas de note d expérience. 2 Pour le calcul de la note globale, les notes sont pondérées de la manière suivante: a. travail pratique: 60 %; b. connaissances professionnelles: 20 %; c. culture générale: 20 %. 8
9 Formation professionnelle initiale de polisseuse/ polisseur avec AFP. O du SEFRI Section 9 Certificat et titre Art La personne qui a réussi une procédure de qualification reçoit l attestation fédérale de formation professionnelle (AFP). 2 L AFP autorise ses titulaires à porter le titre légalement protégé de «Polisseuse AFP» ou «Polisseur AFP». 3 Si l AFP a été obtenue par le biais de la procédure de qualification avec examen final, le bulletin de notes mentionne: a. la note globale; b. les notes de chaque domaine de qualification de l examen final et, sous réserve de l art. 22, al. 1, la note d expérience. 4 Si le AFP a été obtenue au terme de la formation modulaire pour adultes, le bulletin de notes mentionne: a. la note globale; b. la note de chaque module. Section 10 Commission suisse pour le développement professionnel et la qualité Art La Commission suisse pour le développement professionnel et la qualité (commission) comprend: a. 5 à 7 représentants de la Convention patronale de l industrie horlogère (CP); b. 1 à 2 représentants du corps des enseignants spécialisés; c. 1 à 2 représentants des syndicats; d. au moins un représentant de la Confédération et au moins un représentant des cantons. 2 Les régions linguistiques sont représentées équitablement. 3 La commission s auto-constitue. 4 La commission est chargée des tâches suivantes: a. adapter régulièrement, au moins tous les 5 ans, le plan de formation décrit à l art. 10 aux développements économiques, technologiques, écologiques et didactiques. Intégrer, le cas échéant, de nouveaux aspects organisationnels de la formation professionnelle initiale. Toute modification requiert, d une part, l approbation des représentants de la Confédération et des cantons et, d autre part, l approbation du SEFRI; 9
10 Formation professionnelle b. proposer au SEFRI toute modification de la présente ordonnance induite par des développements constatés, pour autant que ceux-ci touchent aux dispositions de la présente ordonnance, notamment à celles concernant les compétences opérationnelles décrites à l art. 5. Section 11 Dispositions finales Art. 25 Abrogation du droit en vigueur 1 Sont abrogés: a. le règlement du 18 décembre 1998 concernant l apprentissage et l examen de fin d apprentissage de polisseur 6 ; b. le programme d enseignement professionnel du 18 décembre 1998 pour les polisseurs 7. 2 L approbation du règlement du 18 décembre 2000 concernant les cours d introduction pour les polisseurs est révoquée. Art. 26 Dispositions transitoires 1 Les personnes qui ont commencé leur formation de polisseur avant le 1 er janvier 2011 l achèvent selon l ancien droit. 2 Si elles en font la demande, les personnes qui répètent jusqu au 31 décembre 2014 l examen de fin d apprentissage de polisseur verront leurs prestations appréciées selon l ancien droit. Art. 27 Entrée en vigueur 1 La présente ordonnance entre en vigueur le 1 er février Les dispositions relatives à la procédure de qualification, au certificat et au titre (art. 17 à 23) entrent en vigueur le 1 er janvier FF 1999 III FF 1999 III

References: art. 19
 art. 12
 Art. 1
 art. 16
 Art. 2
 Art. 3
 Art. 4
 Art. 5
 Art. 6
 Art. 7
 Art. 8
 Art. 9
 Art. 10
 art. 5
 Art. 11
 Art. 12
 art. 44
 Art. 13
 Art. 14
 Art. 15
 Art. 16
 art. 20
 Art. 17
 art. 32
 Art. 18
 art. 5
 Art. 19
 Art. 20
 Art. 21
 art. 33
 Art. 22
 art. 22
 art. 10
 art. 5
 Art. 25
 Art. 26
 Art. 27