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Timestamp: 2017-04-28 20:26:41+00:00

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Carta dei Servizi. del Centro di Riabilitazione Polivalente. - PDF
Carta dei Servizi. del Centro di Riabilitazione Polivalente.
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1 Carta dei Servizi del Centro di Riabilitazione Polivalente2 Introduzione L organizzazione L ISAH è una Azienda Pubblica di Servizi alla Persona (Ente di diritto pubblico senza fini di lucro) sorta dalla fusione di due I.P.A.B. (Istituzioni Pubbliche di Assistenza e Beneficenza): l ISAH, centro di riabilitazione polivalente di Imperia, e la Casa di Riposo San Giuseppe di Dolcedo ai sensi del D. Leg.vo 207/2001 Cos è un presidio di riabilitazione L ISAH è un presidio di riabilitazione a ciclo continuativo e diurno, e centro ambulatoriale per portatori di handicap psico - fisico e sensoriale, già convenzionato ex art.26 L883/78 dal Il centro è accreditato con il Servizio Sanitario Nazionale I presidi di riabilitazione extraospedaliera a ciclo diurno e/o continuativo dei soggetti portatori di disabilità fisiche, psichiche e sensoriali erogano prestazioni per il recupero funzionale e sociale di soggetti portatori di disabilità fisiche, psichiche sensoriali e miste dipendenti daqualunque causa. I Centri ambulatoriali di riabilitazione svolgono attività di recupero e rieducazione funzionale con un trattamento globale della condizione di menomazione e/o disabilità che richiede un contestuale apporto multidisciplinare medico, psicologico e pedagogico. Intervento riabilitativo in ISAH Il Centro eroga prestazioni diagnostiche e riabilitative, finalizzate al recupero delle funzioni compromesse (motorie, psichiche,sensoriali) in forma residenziale, diurna, ambulatoriale, domiciliare, ed extramurale. Assicura la personalizzazione dell'intervento per raggiungere il più alto livello possibile di autonomia funzionale del soggetto nel proprio ambiente familiare, scolastico, lavorativo e sociale.3 IL CENTRO DI RIABILITAZIONE AMBULATORIALE e DIURNO Sede Presidio Diurno (orario 9:00-16:00) e Ambulatoriale (su appuntamento) Sede Amministrativa IMPERIA - Piazzetta De Negri 4 Tel: Fax : Villa Galeazza Sede Presidio Residenziale Sede Presidio Diurno (orario 9:00-16:00) e Ambulatoriale (su appuntamento) VENTIMIGLIA Via T. Regio n.1 Tel e fax: IL CENTRO DI RIABILITAZIONE RESIDENZIALE Casa Isah Sede Presidio Residenziale Introduzione L organizzazione IMPERIA - Via Serrati n. 46 Tel: IMPERIA - Via De Sonnaz 19/1 2 Tel:4 Introduzione L organizzazione MODALITÀ DI ACCESSO E INSERIMENTO L accesso al Centro prevede una visita specialistica iniziale, neuropsichiatrica / fisiatrica. In detta sede : 1 viene formulata un ipotesi diagnostica o convalidata la diagnosi clinica preesistente; 2 viene fatta richiesta di aggiornamento clinico-strumentale qualora se ne verificasse la necessità; 3 se necessario, viene formulato un progetto di osservazione/valutazione. Se il soggetto (bambino o giovane adulto) necessita di un intervento riabilitativo o di ulteriori approfondimenti diagnostici, l équipe medico psicopedagogica formula il piano di intervento che viene comunicato alla famiglia al fine di avviare la procedura di autorizzazione da parte dell ASL competente per residenza ad effettuare gli interventi riabilitativi a totale carico del S.S.N. La data e le modalità di inserimento vengono concordate con la Direzione Medica e con il responsabile del servizio di riferimento. Le rette giornaliere o del singolo trattamento ambulatoriale sono definite dal Consiglio di Amministrazione dell ISAH. Ad oggi sono applicate quelle deliberate dalla Giunta della Regione Liguria per i Presidi di riabilitazione per soggetti disabili e pertanto a carico del SSN. É altresì previsto l inserimento in forma privata.5 I PRINCIPI FONDAMENTALI DIGNITÁ DELLA PERSONA: il riconoscimento della centralità della persona disabile è il principio fondamentale su cui si basa l organizzazione della struttura. É articolata in modo da offrire oltre alle specifiche prestazioni riabilitative, sanitarie, ed assistenziali, un concreto e sensibile supporto agli utenti, con una costante attenzione ai loro bisogni personali, al fine di concorrere al miglioramento della qualità della vita. FILOSOFIA ed UMANIZZAZIONE dell INTERVENTO: le attività quotidiane, condotte da personale specializzato e qualificato, mirate alla riabilitazione e al mantenimento delle abilità, sono improntate nel rispetto della persona con i propri tempi e bisogni, anche in termini relazionali. INTEGRAZIONE: oltre alla necessaria cura riservata alla riabilitazione e all assistenza sanitaria e tutelare, le strutture residenziali e diurne si caratterizzano per una forte integrazione con il territorio e la rete dei servizi. Anche la loro ubicazione in centro città, o nelle immediate vicinanze, offre l opportunità di integrazione e socializzazione tra gli utenti delle strutture e il tessuto sociale, favorendo così il pieno sviluppo dei contatti con l ambiente esterno, accanto alla continuità dei rapporti familiari. RISERVATEZZA: i diritti alla Privacy dell utenza sono garantiti come previsto dal D.L. 30 giugno 2003 n.196. Ciascuna figura professionale è adeguatamente formata e informata circa l importanza e l osservanza del Segreto Professionale, anche in virtù del rispetto della dignità della persona e dei propri vissuti. Introduzione L organizzazione TRASPARENZA: tutta l attività delle strutture è improntata alla massima trasparenza, sia in termini di pubblicizzazione e condivisione delle scelte gestionali, sia nei confronti degli utenti e dei loro familiari. IMPARZIALITÁ: l erogazione dei servizi di riabilitazione, cura ed assistenza, è garantita secondo criteri di imparzialità e giustizia. In virtù della stessa mission dell APSP, nonché ai rapporti di collaborazione con le ASL territoriali, l accesso ai servizi, in particolare quelli a carattere residenziale, è agevolato alle persone in situazione di maggior bisogno.6 L organizzazione LE PROFESSIONALITÁ PERSONALE MEDICO E TECNICO LAUREATO Neuropsichiatra infantile direttore medico Neuropsichiatri Infantili Psichiatra Medico Internista Fisiatra Psicologi Pedagogisti Medico specializzato in Medicina del Lavoro Tecnologa Alimentare Nutrizionista PERSONALE DI RIABILITAZIONE E DI ASSISTENZA SANITARIA Fisioterapisti Terapisti della neuro e psicomotricità in età evolutiva Logopedisti Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica e Psicosociale Ippoterapista Pet terapista Infermieri professionali Infermieri pediatrici Educatori professionali Educatori - animatori Operatori Socio Sanitari (O.S.S.) Assistenti - accompagnatori disabili (ADEST OSA - OTA)7 IL CENTRO DI RIABILITAZIONE AMBULATORIALE DIURNO - RESIDENZIALE Eroga interventi riabilitativi, a carattere intensivo ed estensivo, finalizzati a: 1. completamento del percorso riabilitativo avviato in fase acuta; 2. inquadramento diagnostico e diagnostico-funzionale e conseguente definizione del progetto e programma riabilitativo individuale (Linee Guida del Ministro della Sanità per l attività di riabilitazione G.U. n 124 del 30/05/1998); 3. definizione di programmi psicoeducativi con obiettivi di riabilitazione sociale ed occupazionale; 4. assistenza e cura della persona attraverso prestazioni infermieristiche, mediche e di assistenza tutelare. Il centro è provvisoriamente accreditato con il Servizio Sanitario Nazionale. SERVIZIO DIAGNOSTICO E DISPECIALISTICA AMBULATORIALE EQUIPE MEDICA PLURISPECIALISTICA E RIABILITATIVA Effettua visite medico-specialistiche di accertamento diagnostico; Suggerisce esami strumentali connessi alle diverse patologie trattate Formula ed attua il progetto riabilitativo individuale e le successive fasi di monitoraggio; Eroga le prestazioni riabilitative previste dal piano personalizzato di intervento; Assicura ai soggetti in carico riabilitativo il diritto allo studio con la frequenza alla Scuola Primaria, Scuola Media e Istituti di Secondo grado. L organizzazione PATOLOGIE TRATTATE Ritardo motorio Ritardo psicomotorio Ritardo Intellettivo Disturbi della relazione e del comportamento Disturbi del linguaggio e degli apprendimenti Disturbi neurosensoriali (visivi complessi ed audiofonologici) Epilessie e disturbi cognitivi associati Patologie neuromuscolari Paralisi cerebrali infantili Esiti di lesione e neoplasie midollari o del sistema nervoso centrale Psicopatologie Altre patologie invalidanti8 L ATTIVITÀ RIABILITATIVA SVILUPPATA IN FORMA RESIDENZIALE SEMIRESIDENZIALE, AMBULATORIALE E DOMICILIARE LA FISIOTERAPIA Attraverso la fisioterapia si attuano interventi di prevenzione cura e riabilitazione nelle aree della motricità e delle funzioni corticali superiori.9 LA NEUROPSICOMOTRICITA La terapia neuro psicomotoria è centrata sul corpo in movimento nella sua dimensione affettivacognitiva - fisica ed espressiva. In questo modo stimola il soggetto nel rispetto dei suoi vissuti emotivi agendo sulle abilità e non sulla patologia. LA NEUROPSICOMOTRICITA : IDROCHINESITERAPIA Attraverso la psicomotricità in acqua il terapista utilizza un nuovo elemento in cui cambiano le dinamiche di relazione - percezione-spostamento, permettendo al soggetto di ampliare le esperienze, e raggiungere una diversa e migliore conoscenza del corpo proprio e delle emozioni. LA NEUROPSICOMOTRICITA : RIABILITAZIONE VISIVA Intervento specifico pluridisciplinare che coinvolge più figure professionali specializzate per stimolare la percezione e la coordinazione visiva, per recuperare la capacità di esplorazione oculare, per migliorare l'utilizzo del residuo visivo negli ipovedenti.10 LA LOGOPEDIA: la disfagia Si intende qualsiasi disturbo nella progressione del cibo dal cavo orale allo stomaco, in soggetti con ritardo globale sostenuto da insufficienza mentale. Attività logopediche specifiche: Addestramento alle tecniche di compenso posturale Addestramento alle manovre volontarie di difesa delle vie aeree Provvedimenti adattivi, che riguardano gli accorgimenti per ridurre le difficoltà dell atto deglutitorio e la preparazione degli alimenti. LA LOGOPEDIA: comunicazione aumentativa alternativa Attraverso l utilizzo di foto, simboli, apparecchi informatici, la terapista mette in atto un insieme di metodi e strategie che servono per potenziare le capacità residue del soggetto e offre alternative al linguaggio dove esso sia assente. LA LOGOPEDIA: i disturbi dell apprendimento Il trattamento riabilitativo dei DSA attuato da professionisti sanitari specializzati ha lo scopo di: Promuovere lo sviluppo di una competenza non comparsa o rallentata Recuperare competenze funzionali andate perdute Reperire formule facilitanti.11 L IDROTERAPIA Permette di compiere, sia autonomamente, sia con aiuto, movimenti in piena libertà in condizioni di forza di gravità limitata, migliorando la condizione generale e il rilassamento. L ACQUATICITÁ Attraverso la stimolazione dell ambiente acquatico si favorisce il benessere psico-fisico del soggetto,la stimolazione sensoriale e la relazione con l altro. L ATTIVITA MOTORIA Agendo sulle capacità organiche, permette di stimolare e migliorare la motricità di base attraverso l attività dei grandi distretti corporei. WALKING - PALLANUOTO - CALCETTO - SCI La partecipazione ad attività sportive e di squadra favorisce anche la relazione, la socializzazione e l integrazione nel tessuto sociale.12 RIABILITAZIONE IN PICCOLO GRUPPO Le attività residenziali e semiresidenziali sono strutturate con strategie organizzative finalizzate alla generalizzazione delle competenze apprese nei trattamenti individuali, alla socializzazione secondaria e alla condivisione degli spazi comuni. Gli obiettivi dei singoli gruppi corrispondono agli obiettivi individuali di ciascun ragazzo. Nel rispetto del progetto riabilitativo individuale, le attività prevalentemente svolte nell area diurna e residenziale sono: integrazione scolastica autonomia alimentare attività cognitiva educazione relazionale attività espressive attività senso - percettive animazione musicale stimolazione basale globalità dei linguaggi drammatizzazione e teatro autonomie sociali inserimento lavorativo uscite sul territorio A livello diurno il numero di posti accreditato sono 50 unità.13 LA RIABILITAZIONE INNOVATIVA LA TERAPIA PER MEZZO DEL CAVALLO - IPPOTERAPIA La terapia per mezzo del cavallo agisce in modo globale, sollecitando la partecipazione di tutto l organismo attraverso stimolazioni fisicheneuromotorie - psicologiche. LA PET - THERAPY Le attività di pet-terapy sono interventi di tipo educativo-ricreativo e/o terapeutico che hanno come obiettivo il miglioramento della qualità della vita. Le attività vengono svolte da operatori opportunamente formati e con animali che rispondono a determinati requisiti. L ORTOTERAPIA L ortoterapia è una forma di cura volta al miglioramento fisico e psichico dell individuo tramite l interazione con la natura.14 LA VELA COME TERAPIA Combinazione di terapie fisiche e psicologiche, la pratica della vela gioca un ruolo importante nel recupero e nella mobilitazione dei diversi tipi di difficoltà. Progetto MUSICATEATRO L associazione Globart Studio di Diano Marina (volontariato), mette in contatto i ragazzi (servizi riabilitativi) con i musicisti della Fondazione Teatro Carlo Felice di Genova (artisti). La musica viene proposta dal vivo e nella sua massima espressione; alla musica vengono associati i suoni della natura (anno 2004), le voci del coro dei ragazzi Isah (2005), una storia ispirata dalla musica stessa (2006), un testo rielaborato di Calvino (2007). I terapisti dell Isah mediano tra i ragazzi e i maestri d arte.15 I SERVIZI TRASVERSALI L assistenza medica Ogni singolo utente mantiene il medico di medicina generale del SSN. Per ogni soggetto seguito vengono predisposti ed aggiornati il Progetto Riabilitativo e la cartella clinica personale. Il Direttore Medico è responsabile dell assistenza sanitaria del Presidio, dell organizzazione dell attività riabilitativa e della vita comunitaria, dell applicazione delle norme igienico sanitarie e la vigilanza sulle stesse. L assistenza specialistica in campo neuropsichiatrico, neurologico e fisiatrico, è garantita dalle figure professionali operanti in struttura. L assistenza infermieristica L assistenza dell infermiere è garantita all utente durante tutto l arco della giornata secondo le indicazioni del Direttore Medico e delle prescrizioni farmacologiche. L'infermiere del Centro partecipa all'identificazione dei bisogni di salute e di assistenza infermieristica della persona inserita in struttura garantendo la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostico-terapeutiche e agisce anche in collaborazione con gli altri operatori sanitari e sociali del centro.; L assistenza socio- sanitaria e tutelare L intervento di assistenza tutelare e socio-sanitario è garantito nelle 24 ore mediante personale qualificato. Coinvolge l attività di cura della persona, la stimolazione delle autonomie personali, la partecipazione alla gestione del quotidiano, nonché gli aspetti ludico ricreativi. Il servizio psicologico L intervento psicologico comprende l uso di strumenti conoscitivi per la prevenzione, la diagnosi, le attività di abilitazione- riabilitazione e sostegno in ambito psicologico rivolte alla persona, al gruppo, e alla comunità. Comprende altresì le attività di sperimentazione, ricerca e didattica in tale ambito. Lo Psicologo in struttura svolge: Valutazioni psicodiagnostiche Supervisione e programmazione degli interventi riabilitativi e delle attività clinica Coordinamento settimanale con gli operatori dei servizi Partecipazione settimanale all equipe medico psico pedagogica Stesur a diagnosi funzionale e progetto riabilitativo degli utenti Colloqui di sostegno psicologico individuali e di gruppo rivolto agli utenti e alle famiglie.16 Interventi pedagogici didattici L adempimento dell obbligo scolastico per gli utenti in età scola re è altresì accompagnato da interventi pedagogici-didattici volti all inserimento nelle attività didattiche formative della scuola. Gli interventi pedagogici didattici sono gestiti dal Pedagogista in qualità di referente scolastico e sono volti al potenziamento qualitativo dell inserimento scolastico nonché all adeguatezza del percorso da intraprendere rispetto alla caratteristiche dell utente. La normativa relativa all inserimento scolastico dell alunno potatore di handicap è contenuta nel DPR del ATTO DI INDIRIZZO E COORDINAMENTO RELATIVO AI COMPITI DELLE UNITA SANITARIE LOCALI IN MATERIA DI ALUNNI PORTATORI DI HANDICAP e DPCM n. 185 del 23/02/2006, a recepimento di quanto previsto dalla L. n. 289 del 27/12/2002 PROTOCOLLO D INTERVENTO 1) Segnalazione alla ASL competente per territorio del soggetto portatore di handicap ai fini dell accertamento collegiale, richiesto formalmente dai familiari o da chi ne esercita la potestà, come alunno in situazione di handicap. 2) Successiva stesura della DIAGNOSI FUNZIONALE a cui provvede l Equipe dell ISAH per i soggetti in carico in forma residenziale, semiresidenziale ed ambulatoriale (se gli interventi sono esclusivi del centro), in base all art.3, comma 2, del DPR 24 febbraio 1994, in collaborazione con la scuola e la famiglia. La Diagnosi Funzionale in base all ICF include anche il Profilo Dinamico Funzionale. Ad ogni passaggio di grado di istruzione o in presenza di condizioni nuove sopravvenute la diagnosi clinica/certificazione la DF deve essere revisionata. Il Pedagogista del Centro organizza colloqui di presentazione degli utenti con gli insegnanti e dirigenti scolastici affinché sia noto il tipo di disabilità, le conseguenze funzionzionali, il progetto riabilitativo in corso, la previsione di adattabilità del bambino/ragazzo al nuovo ambiente, eventuali accorgimenti e/o dotazioni tecniche della scuola per l accoglienza. L equipe del Centro congiuntamente ai dirigenti scolastici, agli insegnanti, agli operatori dei servizi sociali e alla famiglia collabora per la stesura del PEI (Progetto Educativ o Individutalizzato) in cui vengono predisposti gli interventi integrati per l alunno disabile e partecipa ai due incontri di sintesi che si svolgono durante l anno per ciascun utente. Il Pedagogista inoltre organizza con l istituzione scolastica ulteriori incontri nell eventualità di problematiche particolari legate all inserimento dell utente a scuola, fornendo altresì consulenza specializzata sulle metodologie di lavoro più idonee.17 L intervento psicologico comprende l uso di strumenti conoscitivi per la prevenzione, la diagnosi, le attività di abilitazione- riabilitazione e sostegno in ambito psicologico rivolte alla persona, al gruppo, e alla comunità. Comprende altresì le attività di sperimentazione, ricerca e didattica in tale ambito. Servizio consulenza ausili Il servizio fornisce informazioni e consulenza sulla scelta degli ausili, tecnici ed informatici più idonei ad ogni singolo caso. Viene fornita consulenza su ausili informatici e software didattico riabilitativo ausili per la comunicazione ausili per la mobilità e la postura norme per il finanziamento pratiche di prescrizione e nomenclatore tariffario. Il servizio è rivolto alle persone disabili, alle loro famiglie, e a chiunque sia impegnato, a livelli diversi, nella ricerca di soluzioni tecnologiche per la riabilitazione e l autonomia. Formazione e aggiornamento È prevista una costante attività di formazione e aggiornamento secondo le normative vigenti, attraverso l organizzazione di eventi congressuali e seminariali. E attuata direttamente dal Centro o in collaborazione con istituzioni scientifiche esterne e centri specializzati. L Isah attua convenzioni con Università ed Enti di formazione per l attivazione di tirocini formativi. Università di Padova, Parma, Genova, Torino, Roma, Pavia, Nizza ASL Imperiese Centro Provinciale di Formazione G. Pastore srl Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica di Milano CESPIC Centro Studi in Psicoterapia Cognitiva Firenze Scuole Medie di Secondo Grado Liceo ad indirizzo Psicopedagogico C. Amoretti di Imperia Scuola di MusicArTerapia nella Globalità dei Linguaggi Metodo Stefania Guerra Lisi.18 Il servizio trasporto Diversi mezzi giornalmente realizzano il collegamento tra le diverse unità operative sul territorio cittadino (U.O residenziale, U.O Ambulatoriale diurno). Tale servizio si completa con il trasporto degli utenti inseriti in forma sia residenziale che semiresidenziale per raggiungere la sede degli istituti scolastici e i luoghi di attività esterne (piscina, ippoterapia, ortoterapia). Ristorazione e servizi generali La preparazione e la somministrazione dei cibi è interna alla struttura. Particolare attenzione viene prestata alla preparazione di diete bilanciate secondo le indicazioni mediche. Sono attuati i protocolli operativi di cui al D.LGS. N. 155/97 (sistema HACCP). É garantito il servizio di lavanderia per gli ospiti inseriti in forma residenziale e di ricovero di sollievo. É garantito giornalmente un servizio di sanificazione ambienti. Ospitalità: il settore residenziale Il presidio dispone di due unità residenziali dislocate sul territorio imperiese: Unità Villa galeazza, con capacità ricettiva di 35 posti letto Unità Casa Isah, con capacità ricettiva di 11 posti letto. É prevista la disponibilità di ricoveri di sollievo, previo accordo con l ASL competente Camere di degenza Le diverse sedi residenziali ospitano camere da una, due, tre e quattro letti, arredate con materiali conformi alle vigenti normative, con servizi igienici in collegamento diretto con la stanza. Ogni ospite può portare piccoli oggetti di arredamento per personalizzare il proprio spazio. Orario visite e uscite I familiari hanno, in caso di necessità, libero accesso alla struttura compatibilmente con le esigenze di riabilitazione, cura e assistenza.19 Ufficio Relazione con il Pubblico - URP Orario ricevimento: dal Lunedì al Giovedì dalle 8.30 alle Tel.: Fax: Fornisce informazioni sulla struttura organizzativa dell Isah e sulla tipologia dei servizi offerti, cura la rilevazione della qualità percepita dagli utenti, accoglie le segnalazione, i reclami e le osservazioni del pubblico. Il servizio si pone come sede di ascolto delle proposte, delle esigenze e delle valutazioni dell utente, per favorire un continuo scambio tra la struttura e i fruitori dei servizi per migliorare la qualità e la modalità di offerta degli stessi. Sono a disposizione dell utente e dei loro familiari questionari di valutazione della qualità delle prestazioni fruite. Reclami e ricorsi Modalità di effettuazione dei reclami e tempi di risposta dichiarati. E prevista la possibilità di sporgere reclami scritti, verbali o telefonici all URP o alla Direzione, che provvederà a trasmettere il reclamo al Responsabile Gestione Qualità che dovrà rispondere entro un periodo di 15 giorni dalla data di ricevimento del reclamo in oggetto. Standard di qualità Il sistema di gestione della qualità dell APSP - ISAH è un sistema documentato e sottoposto a controlli periodici al fine di garantire che tale sistema sulla carta e realtà operativa siano fra loro coerenti e rispondano ai requisiti della normativa di riferimento (UNI-ENI ISO 9001 : 2008).20 Per maggiori informazioni sulle nostre attività visita il sito oppure contattatci al tel. 0183/ o inviaci una Documenti analoghi
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