Source: http://docplayer.cz/29313595-Modul-a-v-soukromych-a-cirkevnich-skolach-na-obdobi-zari-prosinec-2016-ucelovy-znak-cl-1-zakladni-vymezeni-a-cile.html
Timestamp: 2018-10-19 12:03:19+00:00

Document:
1 Dodatek č. 1 k vyhlášení rozvojového programu MŠMT Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se zdravotním postižením a pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na období září-prosinec 2016 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen ministerstvo ) vyhlašuje tento Dodatek č. 1 k rozvojovému programu Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se zdravotním postižením na období září - prosinec 2016 Rozvojový program byl vyhlášen v souladu s 171 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Modul A je zaměřen na finanční podporu asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se speciálními vzdělávacími potřebami, kterým školské poradenské zařízení (dále jen ŠPZ ) doporučilo asistenta pedagoga před 31. srpnem 2016, a toto doporučení tak nezakládá nárok na zajištění asistenta pedagoga formou podpůrného opatření dle zákona č. 82/2015 Sb., a to za předpokladu, že na základě doporučení ŠPZ byl vydán souhlas se zřízením funkce asistenta pedagoga. MODUL A Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se zdravotním postižením v soukromých a církevních školách na období září - prosinec 2016 Účelový znak: Čl. 1 Základní vymezení a cíle Cílem tohoto Dodatku č. 1 k rozvojovému programu je zajistit kontinuitu podpory a rovný přístup ke vzdělávání poskytnutím neinvestičních dotace účelově určených na financování mezd a odměn z dohod u prací vykonávaných mimo pracovní poměr asistentů pedagoga k dětem, žákům a studentům se zdravotním postižením. Za žáka se zdravotním postižením se považuje žák, kterému ŠPZ doporučilo asistenta pedagoga dle 7 vyhlášky č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných, po dobu platnosti vyznačené v doporučení ŠPZ vydaném nejpozději 31. srpna Po dobu platnosti doporučení ŠPZ vydaných před 1. září 2016 bude třeba tyto asistenty financovat z prostředků rozvojového programu MŠMT. Proto jsou pro potřeby tohoto rozvojového programu zachovány kategorie dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a dětí, žáků a studentů se sociálním znevýhodněním dle vyhlášky č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných. 1
2 Čl. 2 Příjemci dotace 1. Krajský úřad v případě právnické osoby vykonávající činnost škol a školských zařízení, které mají s krajským úřadem uzavřenu smlouvu podle zákona č. 306/1999 Sb., o poskytování dotací soukromým školám, předškolním a školským zařízením, ve znění pozdějších předpisů, (dále jen soukromá škola ), zapsané v rejstříku škol a školských zařízení, pokud: a) v termínu do 20. května 2016 zaslaly žádost o poskytnutí neinvestiční dotace z rozvojového programu Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se zdravotním postižením a pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na období září prosinec 2016, č. j. MŠMT-36029/2015-3, ale z důvodu nesplnění formálních náležitostí stanovených ve vyhlášení programu (nedoložení souhlasu krajského úřadu se zřízením funkce asistenta pedagoga na školní rok 2016/2017) nebyly zahrnuty do sumární žádosti krajského úřadu, nebo 2. Právnické osoby vykonávající činnost školy nebo školského zařízení zřizované registrovanou církví nebo náboženskou společností, jimž bylo přiznáno oprávnění k výkonu zvláštního práva zřizovat církevní školy (dále jen církevní škola ), zapsané v rejstříku škol a školských zařízení, pokud: Čl. 3 Účelové určení 1. Dotaci lze použít pouze na financování funkce asistenta pedagoga vykonávajícího přímou pedagogickou činnost ve třídě, ve které se vzdělávají děti nebo žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, nebo ve škole zajišťující vzdělávání dětí a žáků formou individuální integrace a asistenta pedagoga, který vykonává přímou pedagogickou činnost spočívající v pomocných výchovných pracích ve škole nebo ve školském zařízení pro zájmové vzdělávání. 2. Dotaci lze použít na financování asistenta pedagoga, který vykonává činnosti v souladu s nařízením vlády č. 222/2010 Sb., o katalogu prací ve veřejných službách a správě, povolání č Asistent pedagoga. 2
3 3. Školy a školská zařízení, které: a) v termínu do 20. května 2016 podaly žádost nesplňující formální náležitosti, budou v mimořádném termínu vyhlášení rozvojového programu podpořeny v případě, že k žádosti o poskytnutí neinvestiční dotace z rozvojového programu doloží souhlas se zřízením funkce asistenta pedagoga na školní rok 2016/2017, nebo 4. Dotace na mzdu jednoho asistenta pedagoga v Modulu A na přepočtený úvazek 1,00 činí nejvýše ,66 Kč/měsíc, včetně zákonných odvodů. 5. Duplicitní úhrada na financování asistenta pedagoga podpořeného z prostředků tohoto rozvojového programu, včetně zdrojů státního rozpočtu, není dovolena. a) Okamžikem schválení a přiznání nároku čerpání dotace ze zdrojů státního rozpočtu na základě podpůrných opatření dle vyhlášky č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, příslušným krajským úřadem, ukončí soukromá škola čerpání dotace z rozvojového programu. O této skutečnosti písemně vyrozumí krajský úřad ministerstvo, a to do 30 dní ode dne ukončení čerpání dotace, na adresu Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Oddělení speciálního vzdělávání, Karmelitská 7, , Praha 1, v obálce nadepsané Asistenti pedagoga a současně elektronicky na ovou adresu: b) Okamžikem schválení a přiznání nároku čerpání dotace ze zdrojů státního rozpočtu na základě podpůrných opatření dle vyhlášky č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, ukončí církevní škola financování asistenta pedagoga z rozvojového programu a asistent pedagoga se tak stane podpůrným opatřením dle výše uvedené vyhlášky. O této skutečnosti církevní škola písemně vyrozumí ministerstvo, a to do 30 dní ode dne ukončení čerpání dotace, na adresu Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Oddělení speciálního vzdělávání, Karmelitská 7, , Praha 1, v obálce nadepsané Asistenti pedagoga a současně elektronicky na ovou adresu: 6. Na dotaci není právní nárok. Čl. 4 Předkládání žádostí a časové určení programu 1. Soukromé školy zašlou žádost o poskytnutí dotace v tomto programu na formuláři stanoveném v příloze č. 1 příslušnému krajskému úřadu nejpozději do 31. října Rozhodující je termín přijetí podatelnou krajského úřadu nebo razítko podací pošty. Nedílnou součástí žádosti je platné doporučení asistenta pedagoga ŠPZ pro období září - prosinec 2016, souhlas se zřízením funkce asistenta pedagoga pro školní rok 2016/2017 a Souhrn informací o žadateli na formuláři uvedeném v příloze č. 2. 3
4 2. Krajský úřad posoudí žádosti soukromých škol z hlediska platnosti doporučení ŠPZ a souhlasu se zřízením funkce asistenta pedagog. Soupis žádostí škol a sumární žádost kraje zašle společně se všemi jejími náležitostmi, dle bodu 1. ministerstvu nejpozději 4. listopadu Elektronicky budou zaslány sumární žádosti jako žádost kraje o poskytnutí dotace na formuláři stanoveném v příloze č. 1a, poštou pak všechny žádosti jednotlivých škol nebo školských zařízení společně s přílohami, dle bodu 1. Rozhodující je termín přijetí podatelnou ministerstva. 3. Církevní školy zašlou žádost o poskytnutí dotace v tomto programu na formuláři stanoveném v příloze č. 1 ministerstvu nejpozději 31. října Nedílnou součástí žádosti je platné doporučení asistenta pedagoga ŠPZ pro období září prosinec 2016, souhlas se zřízením funkce asistenta pedagoga na školní rok 2016/2017, a Souhrn informací o žadateli na formuláři uvedeném v příloze č. 2. Rozhodující je termín přijetí podatelnou ministerstva. 4. Krajský úřad a církevní školy zasílají žádost písemně na adresu Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Oddělení speciálního vzdělávání, Karmelitská 7, , Praha 1, v obálce nadepsané Asistenti pedagoga a současně elektronicky na e- mailovou adresu: Kontaktní osobou pro program je Mgr. Jana Horáčková, tel.: , 5. Ministerstvo posoudí formální náležitosti žádosti krajů a církevních škol v souladu s účelovým určením programu (viz čl. 3, odst. 1, 2, 3, 4), žádosti nesplňující náležitosti vyhlášení vyřadí. 6. V případě nevyhovění podmínkám rozvojového programu bude žadatel písmeně vyrozuměn o nevyhovění, a to v souladu s metodickým doporučením MŠMT č.j. 4518/ Čl. 5 Způsob poskytnutí dotace 1. Dotace je příjemci poskytnuta na základě rozhodnutí o poskytnutí dotace, v němž mu budou uloženy povinnosti, které musí při použití dotace dodržet. 2. V případě škol zřízených územním samosprávným celkem, dobrovolným svazkem obcí nebo soukromým zřizovatelem, je na rozhodnutí o poskytnutí dotace, na základě kterého je školám dotace poskytnuta, jako příjemce uveden kraj, v jehož územní působnosti se příslušné školy nacházejí. V případě církevních škol je na rozhodnutí jako příjemce uvedena příslušná škola Čl. 6 Použití dotace 1. Dotaci je možné použít pouze na účel stanovený v čl. 3 odst. 1 tohoto vyhlášení. 2. Dotaci je možné použít pouze na náklady prokazatelně související s účelem dotace, které vznikly od do a budou uhrazeny nejpozději do
5 Čl. 7 Povinnosti příjemce 1. Příjemce je povinen dotaci používat účelně, efektivně a hospodárně. 2. Příjemce je povinen vypořádat dotaci se státním rozpočtem v souladu s vyhláškou č. 367/2015 Sb., o zásadách a lhůtách finančního vypořádání vztahů se státním rozpočtem, státními finančními aktivy a Národním fondem (vyhláška o finančním vypořádání), a zaslat příslušnou přílohu uvedené vyhlášky. 3. Příjemce bude povinen předložit ministerstvu vyúčtování dotace na předepsaném formuláři, a to do Příjemce bude povinen vrátit nevyčerpanou část dotace v případech, termínech a způsobem uvedených v rozhodnutí o poskytnutí dotace, včetně avíza. 5. Příjemce bude povinen zaslat ministerstvu závěrečnou zprávu, a to do Příjemce bude povinen splnit veškeré další povinnosti uvedené v rozhodnutí o poskytnutí dotace nebo v informaci o poskytnutí příspěvku. Čl. 8 Závěrečná ustanovení Tento Dodatek č. 1 k rozvojovému programu nabývá účinnosti dnem vyhlášení. Mgr. Václav Pícl náměstek pro řízení sekce vzdělávání PŘÍLOHY: Příloha č. 1 - Formulář žádosti škol Příloha č. 1a - Formulář žádosti kraje Příloha č. 2 - Souhrn informací o žadateli 5

References: zákona č. 561
 zákona č. 82
 Čl. 1
 Čl. 2
 zákona č. 306
 Čl. 3
 Čl. 4
 čl. 3
 Čl. 5
 Čl. 6
 čl. 3
 Čl. 7
 Čl. 8