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PROGETTO EDUCATIVO PER LA SCUOLA PRIMARIA MANGIO LOCALE E PENSO UNIVERSALE A.S. - PDF
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1 PROGETTO EDUCATIVO PER LA SCUOLA PRIMARIA MANGIO LOCALE E PENSO UNIVERSALE A.S. 2014/2015 La scuola bergamasca si prepara all Expo 2015 (esposizione universale) imparando a conoscere i prodotti a Chilometro zero del proprio territorio PREMESSA Nelle giovani generazioni, soprattutto in quelle che abitano nelle città, la consapevolezza dell origine del cibo e del suo legame con il territorio sembra talora smarrita, così il lavoro agricolo ed i suoi preziosi prodotti rischiano di essere elementi distanti dalla quotidianità. A questo va aggiunto che messaggi e immagini accattivanti ma ingannevoli ci invitano quotidianamente a mangiare cibo che ci viene presentato come il frutto della tradizione e della cucina italiana. In realtà, l enorme sistema di rifornimento della distribuzione, ormai completamente globalizzato, ci offre prodotti che normalmente provengono da molto lontano. Basti pensare che ogni pasto percorre mediamente quasi duemila chilometri con aerei, navi o camion prima di giungere sulle nostre tavole. Il sistema definito a Chilometro zero si pone come decisa alternativa a questa situazione. Esso prevede il commercio e consumo di prodotti caratteristici del territorio che abbiano percorso distanze brevi per giungere dal campo alla tavola, preferibilmente che siano venduti direttamente dal produttore al consumatore. Consumando prodotti a chilometro zero, una famiglia può tagliare i consumi di petrolio e ridurre le emissioni di anidride carbonica di mille chilogrammi l anno. Tante sono le ricadute positive del sistema a Chilometro zero : esso incentiva i sistemi locali di produzione, favorisce la sicurezza alimentare, contribuisce a creare lavoro e a distribuire ricchezza sul territorio (maggiore riconoscimento economico del lavoro dell agricoltore, prezzi più contenuti per il consumatore), a conservare le buone tradizioni, a tagliare i consumi di petrolio e le emissioni di anidride carbonica limitando il percorso degli alimenti, a preservare l ambiente mantenendo vitali le imprese agricole. I prodotti locali, inoltre, sono più freschi e vengono proposti al consumo secondo criteri di stagionalità che in alcuni casi sono andati perduti. In poche parole, il Chilometro zero migliora la vita di chi consuma e di chi produce. Lo scopo del progetto è di far acquisire ai ragazzi una maggiore consapevolezza sull alimentazione, l agricoltura e il territorio, con la convinzione che una sana educazione alimentare debba proprio cominciare in classe. L attenzione al chilometro zero si inserisce anche nella riflessione generale sul rapporto uomocibo che porta a meglio comprendere il tema di EXPO 2015 Nutrire il Pianeta: Energia per la vita. Sulla base di queste considerazioni l amministrazione Comunale di Bergamo, Bergamo Servizi Pubblici, Coldiretti e Sercar Spa hanno ideato un progetto, arrivato ormai alla quarta annualità, rivolto alle scuole primarie del Comune, al fine di sensibilizzare gli alunni e le loro famiglie. Destinatari: scuole primarie del Comune di Bergamo per un totale di un massimo di nr 10 gruppi di classi (indicativamente 2 classi per ciascun Istituto Comprensivo). Le adesioni dovranno pervenire al Servizio Amministrativo e Diritto allo Studio entro il 12 luglio 2014 (mediante compilazione modulo di adesione allegato - rif. Dott. Angelo Brolis, tel 035/399963). Obiettivi: - far acquisire conoscenze e comportamenti corretti e il più possibile consapevoli nei confronti del cibo e di sani stili di vita per contrastare sovrappeso ed obesità e i problemi ad essi correlati; - diffondere un adeguata conoscenza della stagionalità e della provenienza degli alimenti di cui ci nutriamo, con particolare rilievo ai prodotti ortofrutticoli;
2 - sviluppare il concetto di rispetto ambientale e dare impulso a comportamenti conseguenti; - favorire la conoscenza e il rispetto della ricchezza delle tradizioni alimentari del territorio, in prospettiva di confrontarsi in occasione dell Expo anche con cibi provenienti da altri Paesi e da altre culture. Metodi e strumenti: - incontro preliminare con insegnanti - attività didattica in classe - nr 1 laboratorio sensoriale - creazione di elaborati (testi, fotografie, video, ricette, plastici, disegni ) - nr 1 visita guidata alle fattorie didattiche Descrizione del progetto I FASE (settembre-ottobre) Incontro preliminare con insegnanti referenti per illustrare il significato del progetto, spiegare nel dettaglio lo sviluppo delle diverse fasi nel corso dell anno, dare indicazioni per la partecipazione al concorso a premi finale e fornire eventuale materiale. II FASE (ottobre-aprile) Lavoro in classe: verrà sviluppato direttamente dalle insegnanti con l ausilio del materiale didattico fornito durante l incontro preliminare, e scaricabile dai siti internet di Comune di Bergamo (www.comune.bergamo.it), Bergamo Servizi Pubblici (www.bergamoservizipubblici.it), Coldiretti Bergamo (www.bergamo.coldiretti.it) e Ser Car s.p.a (www.sercar.it). Le insegnanti potranno scegliere in piena autonomia uno o più argomenti da sviluppare a seconda del programma didattico che vorranno impostare. Il lavoro a livello di classe potrà essere rafforzato, eventualmente, da nr 1 intervento di esperto del settore con laboratori didattici finalizzati a far conoscere la produzione di alcuni alimenti (es. miele, formaggi, marmellate, ecc.). L elenco dei laboratori verrà fornito durante l incontro preliminare. Le insegnanti avranno inoltre la possibilità di accompagnare i ragazzi ai mercati di quartiere di Coldiretti Campagna Amica per comprendere come avviene la commercializzazione dei prodotti a filiera corta e quali sono le caratteristiche dei farmers market a km zero. III FASE (marzo-maggio) Visita guidata alle fattorie didattiche: le classi verranno accompagnate e guidate alla visita di fattorie selezionate (il cui elenco verrà preventivamente fornito), dove i bambini potranno sperimentare direttamente le attività di produzione di alcuni prodotti alimentari e conoscere la vita e gli animali della fattoria, divenendo così più consapevoli degli argomenti trattati in classe. Le date delle visite e le attività da svolgere in fattoria verranno concordate direttamente dalle insegnanti con i referenti dell azienda scelta. La gita non comporterà per la scuola alcun costo né per il trasporto né per le attività condotte in fattoria, l unico onere che resterà a carico della famiglia sarà la fornitura del cestino per il pranzo, nel caso la visita comporti un uscita per l intera giornata. Per i bambini iscritti in mensa il cestino viaggio potrà essere richiesto, previo preavviso, a Ser Car Spa. FASE FINALE (maggio-giugno) Concorso a premi e mostra: Il lavoro condotto in classe, durante i laboratori e in fattoria dovrà portare alla produzione di un elaborato che riassuma in maniera significativa le esperienze fatte. Gli elaborati finali dei bambini verranno giudicati, per accuratezza, capacità comunicativa, originalità e creatività, da una Commissione Giudicatrice e presentati al pubblico e premiati durante una mostra che verrà allestita entro la fine dell anno scolastico presso il palazzo del Comune. Vedi allegato: regolamento del concorso In allegato: modulo adesione progetto fascia B
3 MODULO ADESIONE PROGETTO FASCIA B Carta intestata Istituto Scolastico SPETT. COMUNE DI BERGAMO DIREZIONE SERVIZI SOCIALI ED EDUCATIVI SERVIZIO AMMINISTRATIVO E DIRITTO ALLO STUDIO P.zza G. Matteotti, BERGAMO A mezzo pec: Oggetto: RICHIESTA DI ADESIONE AL PROGETTO FASCIA B MANGIO LOCALE PENSO UNIVERSALE a. s Il sottoscritto in qualità di Dirigente Scolastico dell Istituto Comprensivo Chiede l adesione al progetto per le seguenti classi: ( 2 classi per ciascun Istituto Comprensivo ) SCUOLA CLASSE N. STUDENTI PER CLASSE DOCENTE REFERENTE E RECAPITO TELEFONICO Da restituire compilato entro 12 luglio 2014 al Servizio Amministrativo e Diritto allo Studio del Comune di Bergamo, inviare A mezzo pec: Per informazioni e comunicazioni tel , all att.ne Dott. Angelo Brolis Data... IL DIRIGENTE SCOLASTICO
4 Mangio locale, penso universale Un concorso per le scuole a.s. 2014/2015 Il progetto "Mangio locale penso universale propone un concorso di attività creative per il primo e il secondo ciclo delle scuole primarie della città di Bergamo. Il Comune di Bergamo, Bergamo Servizi Pubblici, Coldiretti e SerCar S.p.a. hanno pensato a un concorso per stimolare le risorse creative degli alunni con lo scopo di comunicare anche all esterno un esperienza educativa maturata in seguito al lavoro svolto nel corso di tutto l anno scolastico. Il concorso si propone di attribuire grande valore, non solo al contenuto della ricerca, ma anche alla sua valenza comunicativa, alla capacità di elaborare un prodotto capace di trasmettere un messaggio in modo efficace, immediato e nello stesso tempo chiaro e ricco. REGOLAMENTO Art. 1 Denominazione del progetto Mangio Locale, penso universale Art. 2 Tipologia della manifestazione a premi Concorso di merito rivolto a tutti gli alunni delle classi delle scuole primarie della città di Bergamo Art. 3 Finalità dell iniziativa Il progetto Mangio locale, penso universale ha l obiettivo di stimolare la curiosità, l attenzione e la fantasia sul tema dell agricoltura, del territorio e dell alimentazione, ma anche di preparare il mondo della scuola a capire e vivere un evento importante come l Expo 2015 che avrà proprio come tema: Nutrire il pianeta, Energia per la vita. Art. 4 Modalità di partecipazione Per aderire all iniziativa è necessario far pervenire l apposita scheda di adesione (consegnata alle classi aderenti) compilata in tutte le sue parti all Assessorato all Istruzione del Comune di Bergamo entro il 12 luglio 2014 (tel rif. Dott. Angelo Brolis). Art. 5 - Meccanismo del Concorso Con l ausilio del materiale didattico reperibile sui siti di Comune di Bergamo (www.comune.bergamo.it), Bergamo Servizi Pubblici (www.bergamoservizipubblici.it), Coldiretti Bergamo (www.bergamo.coldiretti.it), e SerCar s.p.a. (www.sercar.it) ogni classe potrà realizzare un elaborato (libro-ricerca, mostra fotografica e di disegni,
5 giornale, calendario, video, diari di visite a una fattoria didattica, ecc.) che tratti i vari aspetti dei prodotti agricoli del territorio, dalla stagionalità alla tipicità, alla tecniche di produzione e alle caratteristiche organolettiche, sottolineando le peculiarità del KM zero e della filiera corta. - Entro il 30 aprile 2015 gli elaborati dovranno pervenire all Assessorato all Istruzione del Comune di Bergamo, via T. Tasso 2, specificando: titolo della composizione, breve spiegazione del lavoro presentato, nome e indirizzo dell Istituto, classe e sezione, estremi dell insegnante. - Entro il 20 maggio 2015 una giuria di esperti composta da rappresentanti del Comune di Bergamo, Bergamo Servizi Pubblici, Coldiretti, SerCar Spa, esaminerà gli elaborati pervenuti e sceglierà i vincitori sulla base dei seguenti criteri: creatività, originalità, attinenza alle tematiche proposte dal progetto, livello di approfondimento della ricerca effettuata, rapportato all età degli alunni, e aspetti comunicativi. Al termine delle valutazioni la commissione attribuirà i premi messi in palio. Art. 6 Premi I premi messi in palio, tutti a carattere ludico e didattico, sono dieci e sono destinati alle classi per un uso collettivo: pertanto non saranno premiati singoli alunni, né insegnanti: Dal primo al terzo premio: visita a Expo 2015 le prime tre classi vincitrici verranno, nei mesi di settembre/ottobre 2015, portate in visita ai padiglioni di Expo a Milano* Quarto e quinto premio: visita gratuita (comprensiva di trasporto) all azienda agricola di Matteo Locatelli a Valbrembo con esperienza della raccolta delle ciliegie (mese di maggio 2016)* Dal sesto al decimo premio: un cesto di prodotti tipici * nel caso in cui a classificarsi fosse una classe quinta, vista l impossibilità di usufruire della visita prevista per l anno scolastico successivo, il premio verrà sostituito con un altro di pari valore. I primi lavori classificati avranno un adeguata visibilità sulla stampa A tutti i partecipanti verrà rilasciato un attestato di partecipazione Art. 7 Modalità di comunicazione della vincita Le classi vincitrici saranno avvisati tramite e/o telefonata all Istituto Comprensivo di riferimento. La premiazione si terrà durante una cerimonia alla presenza delle autorità cittadine e seguirà una mostra degli elaborati degli alunni. Art. 8 Mostra Con tutti gli elaborati realizzati verrà allestita, entro la fine dell anno scolastico, una mostra aperta al pubblico in uno spazio messo a disposizione dal Comune di Bergamo Art. 9 Trattamento dei dati personali Ai sensi dell art. 13 del codice privacy, Coldiretti, Comune di Bergamo, Bergamo Servizi Pubblici e SerCar informano che le anagrafiche dei docenti e dei bambini coinvolti nell iniziativa saranno trattate per esclusive finalità di gestione del concorso, di attribuzione dei premi e di eventuale organizzazione della visita alle fattorie didattiche.
6 Si informa che in diverse occasioni (visita in fattoria, premiazione ) potranno essere effettuate riprese video o fotografiche, si richiede pertanto che la scuola sia munita di liberatoria da parte dei genitori dei bambini.
GAL ISC MADONIE ASSE 4 ATTUAZIONE DELL APPROCCIO LEADER - MISURA 421 PROGETTO PRODOTTI TIPICI E DIETA MEDITERRANEA
GAL ISC MADONIE ASSE 4 ATTUAZIONE DELL APPROCCIO LEADER - MISURA 421 PROGETTO PRODOTTI TIPICI E DIETA MEDITERRANEA AVVISO DI SELEZIONE DI COMUNI PARTNERS PER L ATTUAZIONE DELL AZIONE 1 AVVISO Il Gal Isc

References: Art. 1
 Art. 2
 Art. 3
 Art. 4
 Art. 5
 Art. 6
 Art. 7
 Art. 8
 Art. 9
 art. 13