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⭐LOS OJOS SON LOS ESPEJOS DEL ALMA; LA AUTOEVALUACIÓN ES EL ESPEJO DE LA INSTITUCIÓN
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Adrián Alcaraz Peralta
1 HONOR Y TRADICIÓN LOS OJOS SON LOS ESPEJOS DEL ALMA; LA AUTOEVALUACIÓN ES EL ESPEJO DE LA INSTITUCIÓN2 EXPERIENCIAS EXITOSAS EN EL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD PROCESO AUTOEVALUACIÓN PROYECCIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN CALIDAD: MEJORAMIENTO Y ASEGURAMIENTO DESDE PROCESO ACREDITACIÓN3 ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO GRUPO DIRECTIVO DIRECTOR SUBDIRECTOR DAEN PLEN PAPEN DAEN CLEN SELEN CICEN JPAPEN BIEN GRUPO EJECUTIVO SUBDIRECTOR DECANOS FACULTADES SAC DIFEN PECA CVIAR BIBEN GRUPO OPERATIVO DECANO ACADÉMICO JPAPEN JEFES DE PROGRAMA UN PROFESOR POR CADA PROGRAMA SECRETARIA Compromiso Comunidad Universitaria El Modelo de Autoevaluación Diseño de instrumentos Mayor participación en eventos académicos Apoyo a formación y cualificación docente EN LO INTERNO Creación grupos de investigación Plan Estratégico de Desarrollo Organización de la investigación 1B 1C 1D 1R 3F4 Convenios con otras Instituciones Planes de Mejoramiento Pares Académicos Internacionales Cátedra Nacional del Pensamiento Naval Colombiano Foros de Comandantes y Egresados EN LO INTERNO Sistema de Gestión de Calidad Certificación Subproceso Investigación, Desarrollo e Innovación Certificación Subproceso Formación Académica Militar Programa Instrucción, Capacitación, Reentrenamiento Mejoramiento planta física y campus universitario Ampliación infraestructura informática Expansión en programas de Pregrado EN LO INTERNO Incremento en producción académica y publicaciones Creación de Posgrados Diplomados en Gestión Universitaria Diplomados en Docencia para profesores militares y civiles5 Asesoría en Autoevaluación a: Escuela de Formación de Oficiales FAC Escuela de Formación Suboficiales ARC Escuela Naval de México Escuela Naval del Perú Marina República Dominicana Escuela Servicio Naviero de Panamá Movilidad Académica Intercambio de Cadetes con Academia Naval Annapolis USA Apoyo docente Escuela Naval de Chile y Academia Naval Annapolis Cursan estudios Cadetes de Panamá, Honduras y República Dominicana6 No reconocerse como Comunidad Académica. Poca claridad e interiorización de la Misión y Visión institucional. Escaso o nulo conocimiento de la Institución para la cual se trabaja. Cultura del eso a mi no me toca Escepticismo, incredulidad, desinterés: eso eso en qué me beneficia? PROGRAMA INTENSIVO DE DIFUSIÓN Qué se va a hacer. Para qué. Cómo. Con qué. Con quién. En dónde. Cuándo.7 Sensibilización y resensibilización por grupos de trabajo diferenciados. Historia institucional. Proyecto institucional. Misión y Visión. Rol como miembro de la organización. Autoevaluación. Acreditación. Factores y características. Indicadores. Sensibilización y resensibilización por grupos de trabajo diferenciados. Identificación, Asimilación, Acomodación, Cambio de actitud, Respuesta favorable. Una mirada holística al quehacer institucional mediante: Talleres participativos. Conferencias. Conversatorios. Simulaciones. Visitas profesionales.8 SuperStack II Hub 100 T4 R SuperStack II Hub 100 T4 R RED INALAMBRICA EDIFICIO BRION HOST-31 SuperStack 3 Switch COM 12 PORT EDIFICIO PADILLA OASIS Servidor LINUX DIRECCIÓN SuperStack 3 Switch COM 24 PORT HOST-6 SW FX COM (8 puertos-4 activos) CENTRO CABLEADO HOST-2 SISTEMAS PLANET DH-1601 HUB GUARDIA BLOQUE AULAS HOST-3 HOST-2 EDIFICIO REYES HOST-6 SERVICIOS WEB - INTRANET WEB - PRESENTACIÓN DEL CAMPUS UNIVERSITARIO Y SERVICIOS ENAP ACTUALIDAD NOTICIOSA INFORMACIÓN EDUCATIVA INTRANET COMUNICACIÓN INTERNA DEL CAMPUS CORREO ELECTRÓNICO9 SERVICIOS PORTAL ACADÉMICO Uso Instantáneo y de cualquier sitio Fomenta creatividad capacidad innovadora Herramienta Educativa Servicios Dinámicos Autonomía Autoaprendizaje SERVICIOS SISTEMA MANEJO ACADÉMICO Segunda Fase Manejo Almacén Inventario Presupuesto Contabilidad Campus Virtual Tesorería Egresos Primera Fase Tesorería Ingreso Selección Decanatura Batallón Estadística Archivo10 GRACIAS! Documentos relacionados
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