Source: https://www.zsszombathyho.sk/job/
Timestamp: 2020-04-01 03:58:43+00:00

Document:
Pracovné ponuky | Základná škola Viktora Szombathyho s VJM - Szombathy Viktor Alapiskola
V prípade záujmu nás prosím kontaktujte: zs.szombathyho@stonline.sk alebo +421 x 047/5698425 alebo Kontakt
Pedagogický asistent - v rámci národného projektu „Pomáhajúce profesie v edukácií detí a žiakov“ (NP PoP) Mám záujem
Požiadavky: Základná škola Viktora Szombathyho s VJM – Szombathy Viktor Alapiskola, Námestie slobody 141, Jesenské – Feled vyhlasuje podľa ustanovenia § 3 a § 4 zákona 6. 596/2003 Z.z. o Štátnej správe v Školstve a Školskej samospráve v znení neskorších predpisov a ustanovenia § 5 zákona 6. 552/2003 Z.z. o výkone práce vo verejnom záujme v znení neskorších predpisov
na obsadenie funkcie pedagogického asistenta Základná škola Viktora Szombathyho s VJM – Szombathy Viktor Alapiskola, Námestie slobody 141, Jesenské – Feled – v rámci Národného projektu ,,Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov“
Požadované kvalifikačné predpoklady pre uchádzačov: a) spôsobilosť na právne úkony,
b)	vek nad 18 rokov,
c)	úplne stredné odborné vzdelanie
•	úplne stredné vzdelanie a doplnenie pedagogickej spôsobilosti,
•	úplne stredné vzdelanie a Špecializačné kvalifikačné štúdium asistentov učiteľa v metodicko-pedagogickom centre skončené do 31. augusta 2010 alebo
•	vzdelávanie umožnené v rámci prechodného ustanovenia Z.z. 317/2009 § 61a ods. 8 do 31.12.2016.
d)	ovládanie štátneho a maďarského jazyka,
e)	zdravotná spôsobilosť,
f)	bezúhonnosť,
•	predpoklady na výkon prace vo verejnom záujme v zmysle § 3 zákona 6. 552/2003 Z.z.
•	manažérske, organizačné a komunikačné schopnosti
•	práca s počítačom (Word, Excel, Internet pokročilý)
•	znalosť príslušnej legislatívy potrebnej na výkon funkcie.
- potvrdenie o odbornej a pedagogickej praxi,
- súhlas uchádzača so spracovaním osobných údajov pre potreby výberového konania podľa zákona § 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov v znení neskorších predpisov.
Prihlášku s požadovanými dokladmi je potrebné zaslať alebo osobne doručiť na adresu: Námestie slobody 141, 98002 Jesenské, v zalepenej obálke s označením ,,Výberové konanie — Pedagogicky asistent NP PoP“.
Uchádzač, ktorý spĺňa požadované predpoklady bude písomne alebo telefonicky pozvaný na osobný pohovor .
Náplň činnosti pedagogického asistenta v základnej škole
1. Vo výchovno-vzdelávacom procese:
a)	bezprostredná spolupráca s učiteľom v triede a s pedagogickými zamestnancami školy,
b)	uľahčovanie adaptácie dieťaťa na nové učebné prostredie a pomáhanie pri prekonávaní počiatočných jazykových, kultúrnych a sociálnych bariér,
c)	organizovanie otvorených vyučovacích hodín pre rodičov,
d)	vykonávanie dozoru počas prestávok,
e)	sprevádzanie žiakov mimo triedy,
f)	pomáhanie pri príprave učebných pomôcok.
2. V práci so žiakmi vo voľnočasových aktivitách:
a)	priame vedenie alebo napomáhanie pri činnostiach voľnočasových aktivít (speváckych, hudobných, tanečných, výtvarných, dramatických a iných) s využitím individuálnych, skupinových alebo hromadných foriem výchovy,
b)	návšteva historických a kultúrnych pamiatok,
c)	zabezpečovanie účasti na spoločenských aktivitách na úrovni obce a regiónu,
d)	organizovanie spoločenských podujatí s rodičmi,
e)	spolupráca so školskými zariadeniami zabezpečujúcich výchovu a vzdelávanie v čase mimo
vyučovania a v čase školských prázdnin.
3. V spolupráci s rodinou:
a)	organizovanie stretnutí a spolupráca s rodičmi tak, aby sa cítili ako súčasť procesu vzdelávania,
b)	spoznávanie rodinného prostredia, sociálnych pomerov, záujmov rodičov a dieťaťa.
4. V oblasti vzdelávacích aktivít:
a) účasť na vzdelávacích podujatiach určených pre asistentov učiteľa organizovaných školami alebo inými inštitúciami akreditovanými na túto činnosť
5. Zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri vykonávaní prác vo verejnom záujme.
V Jesenskom dňa 15. januára 2020
Psychológ, školský psychológ - v rámci národného projektu „Pomáhajúce profesie v edukácií detí a žiakov“ (NP PoP) Mám záujem
Požiadavky: Základná škola Viktora Szombathyho s vyučovacím jazykom maďarským - Szombathy Viktor Alapiskola, Námestie slobody 141, Jesenské - Feled
a) ovládanie vyučovacieho jazyka - maďarského.
b) ovládanie štátneho jazyka,
Microsoft Office, internet pokročilý
• overené fotokópie dokladov o vzdelaní – k diplomu je potrebné priložiť kópiu vysvedčenia o štátnej záverečnej skúške,
• čestné vyhlásenie o bezúhonnosti (u úspešných uchádzačov sa bude vyžadovať výpis z registra trestov, nie starší ako 3 mesiace)
• súhlas dotknutej osoby so spracovaním osobných údajov uvádzaných v žiadosti a požadovaných dokladoch.
Prihlášku s požadovanými dokladmi je potrebné zaslať alebo osobne doručiť na adresu: Námestie slobody 141, 98002 Jesenské, v zalepenej obálke s označením ,,Výberové konanie — Školský psychológ NP PoP“.
Náplň činnosti školského psychológa v základnej škole
1)	vykonáva odborné činnosti v rámci orientačnej psychologickej diagnostiky, individuálneho, skupinového alebo hromadného psychologického poradenstva, psychoterapie, prevencie a intervencie k deťom a žiakom s osobitným zreteľom na proces výchovy a vzdelávania v ZŠ a materských školách vo svojej územnej pôsobnosti,
2)	poskytuje individuálne a skupinové psychologické služby, poradenstvo a konzultácie v procese výchovy a vzdelávania deťom, žiakom, zákonným zástupcom, inkluzívnemu tímu základnej školy, pedagogickým zamestnancom materských škôl vo svojej územnej pôsobnosti,
3)	uskutočňuje odbornú psychologickú starostlivosť žiakom s ťažkosťami v učení a v správaní, zdravotne znevýhodneným žiakom a žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia,
4)	aktívne sa podieľa na preventívnych aktivitách v rámci plánu činnosti MŠ, ZŠ,
5)	spolupodieľa sa na vytváraní, aktualizácii, inovácii IVVP pre žiakov so ŠVVP, následne sa podieľa na jeho aplikácii v praxi
6)	zúčastňuje sa zápisu žiakov do 1.ročníkov a metodicky usmerňuje prípadné nedostatky, upozorňuje na integráciu zdravotne oslabených žiakov a ich dokumentáciu a následne odporúča zákonnému zástupcovi dieťaťa odborné vyšetrenie v príslušnom centre výchovného poradenstva a prevencie,
7)	poskytuje individuálnu a skupinovú psychologickú starostlivosť žiakom v krízových sociálnych a životných situáciách v súvislosti s drogovou závislosťou a inými sociálno-patologickými javmi,
8)	aktívne spolupracuje s odbornými zamestnancami centier pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie a pripravuje podklady potrebné k vyšetreniu žiaka ZŠ, v ktorej pôsobí,
9)	systematicky sa vzdeláva a sleduje nové prístupy a trendy v odborných oblastiach súvisiacich s náplňou, poslaním a koncepciou ZŠ,
10)	spolupráca, podieľanie sa na vypracovaní akčného plánu/akčných plánov pre inkluzívne vzdelávanie
11)	vedie presnú evidenciu riešených prípadov v rámci individuálnej a skupinovej činnosti
12)	zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri vykonávaní prác vo verejnom záujme.
Sociálny pedagóg - v rámci národného projektu „Pomáhajúce profesie v edukácií detí a žiakov“ (NP PoP) Mám záujem
Prihlášku s požadovanými dokladmi je potrebné zaslať alebo osobne doručiť na adresu: Námestie slobody 141, 98002 Jesenské, v zalepenej obálke s označením ,,Výberové konanie — Sociálny pedagóg NP PoP“.
Náplň činnosti sociálneho pedagóga v základnej škole
1.	vykonáva odborné činnosti v rámci prevencie, intervencie pre deti a žiakov ohrozených sociálno-patologickými javmi, zo sociálne znevýhodneného prostredia, drogovo závislých alebo inak znevýhodnených deťom a žiakom, ich zákonných zástupcov a pedagogických zamestnancov škôl a školských zariadení. Sociálny pedagóg plní úlohy sociálnej výchovy, podpory prosociálneho, etického správania, sociálnopedagogickej diagnostiky prostredia a vzťahov, sociálnopedagogického poradenstva, prevencie sociálnopatologických javov a reedukácie správania
2.	zabezpečuje sociálny servis pre žiakov,
3.	mapuje sociálno-patologické javy v škole,
4.	venuje sa prevencii sociálno-patologických javov v škole formou rôznych prednášok, rozhlasových relácií, besied a seminárov pre žiakov, zákonných zástupcov a inkluzívny tím MŠ, ZŠ, venuje sa korekcii správania žiakov s poruchami správania (disociálne, asociálne správanie),
5.	v poradenstve a reedukačných postupoch rieši problematické správanie žiakov, ako je záškoláctvo, šikanovanie, kriminalita, extrémizmus, mravné a sociálne poruchy v správaní,
6.	poskytuje pomoc žiakom pochádzajúcim dysfunkčných a sociálne znevýhodnených rodín,
7.	spolupracuje s miestnymi výchovno-vzdelávacími inštitúciami a inými odborníkmi: políciou, sociálnou kuratelou, psychológmi z CPPPaP atď.,
8.	spolupracuje s triednymi učiteľmi a ostatnými vyučujúcimi pri preberaní vhodného prístupu k integrovaným žiakom a pri tvorbe ich individuálneho vzdelávacieho plánu,
9.	spolupracuje s ostatnými odbornými zamestnancami školy pri zjednocovaní vplyvov na individuálne začleneného žiaka,
10.	vo vzťahu k rodičom poskytuje poradenstvo a individuálne konzultácie v oblasti prevencie sociálno-patologických javov a o možných rizikách pre žiakov, sprostredkúva prepojenie školy s poradenskými zariadeniami a inými odbornými zariadeniami zaoberajúcimi sa starostlivosťou o deti a rodinu, psychológmi, psychiatrami a pod,
11.	pracuje pravidelne s triedami na vytvorení lepšej atmosféry a klímy v triede, čím predchádza konfliktom, agresii a šikanovaniu v skupine,
12.	vedie presnú evidenciu riešených prípadov v rámci individuálnej a skupinovej činnosti
13.	spolupráca, podieľanie sa na vypracovaní akčného plánu/akčných plánov pre inkluzívne vzdelávanie
14.	zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri vykonávaní prác vo verejnom záujme.
Školský špeciálny pedagóg - v rámci národného projektu „Pomáhajúce profesie v edukácií detí a žiakov“ (NP PoP) Mám záujem
Požiadavky: Školský špeciálny pedagóg - v rámci národného projektu „Pomáhajúce profesie v edukácií detí a žiakov“ (NP PoP)
Uchádzač, ktorý spĺňa požadované predpoklady bude písomne alebo telefonicky pozvaný na osobný
Náplň činnosti školského špeciálneho pedagóga v základnej škole
1)	vykonáva odborné činnosti v rámci špeciálnopedagogickej diagnostiky, individuálneho, skupinového alebo hromadného poradenstva a intervencie deťom a žiakom s mentálnym postihnutím, sluchovým postihnutím, zrakovým postihnutím, telesným postihnutím, s narušenou komunikačnou schopnosťou, autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami, viacnásobným postihnutím, chorým alebo zdravotne oslabeným, s vývinovými poruchami a odborné činnosti spojené s reedukáciou porúch správania. Poskytuje špeciálnopedagogické poradenstvo a konzultácie zákonným zástupcom detí alebo žiakov a pedagogickým zamestnancom škôl a školských zariadení
2)	poskytuje individuálne a skupinové špeciálno-pedagogické služby, poradenstvo a konzultácie v procese výchovy a vzdelávania deťom, žiakom, rodičom a pedagogickým zamestnancom základnej školy a materských škôl
3)	uskutočňuje odbornú špeciálno-pedagogickú starostlivosť žiakom s ťažkosťami v učení a v správaní, zdravotne a sociálne znevýhodneným žiakom
4)	spolupodieľa sa na vytváraní, aktualizácii, inovácii IVVP pre žiakov so ŠVVP, následne sa podieľa na jeho aplikácii v praxi
5)	realizuje individuálnu a skupinovú špeciálno-pedagogickú screeningovú diagnostiku u žiakov s ťažkosťami v učení a v správaní,
6)	kompletizuje dokumentáciu individuálne začlenených žiakov a dohliada na používanie kompenzačných pomôcok odporúčaných zariadeniami výchovného poradenstva a prevencie,
7)	pravidelne realizuje reedukácie so žiakmi s ťažkosťami v učení, zvlášť so žiakmi s vývinovými poruchami učenia, zúčastňuje sa zápisu žiakov do 1.ročníkov a metodicky usmerňuje prípadné nedostatky, upozorňuje na integráciu zdravotne oslabených žiakov a ich dokumentáciu a následne odporúča zákonnému zástupcovi dieťaťa odborné vyšetrenie v príslušnom centre výchovného poradenstva a prevencie,
8)	aktívne spolupracuje s odbornými zamestnancami centier výchovného poradenstva a prevencie a pripravuje podklady potrebné k vyšetreniu žiaka MŠ, ZŠ, v ktorej pôsobí,
Az első évfolyamba való beiratkozás
Az Iskolaügyi Minisztérium határozata - 2020. március 26.

References: § 3
 § 4
 § 5
 § 61
 § 3
 § 18