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Timestamp: 2017-02-24 19:34:57+00:00

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Wählen Sie ein anderes Land	Der Freistaat Bayern ermöglicht durch landesweite Vorgaben das Studium aller Lehramtstypen, mit Ausnahme des Lehramtstyp 2. Abgeschlossen wird das Lehramtsstudium mit der ersten Staatsprüfung; eine Ausnahme bildet der Studiengang Lehramt an beruflichen Schulen (Lehramtstyp 5), bei dem auch eine gestufte Studienstruktur möglich ist. Eine Besonderheit stellen die zwei Ausführungen des Lehramtstyp 3 dar, der für das Lehramt an Mittelschulen oder das Lehramt an Realschulen studiert werden kann.Die Regelstudienzeit beträgt für die Lehramtstypen 1 (Lehramt an Grundschulen) und 3 (Lehramt an Mittelschulen; Lehramt an Realschulen) sieben Semester (210 Leistungspunkte), für die Lehramtstypen 4 (Lehramt an Gymnasien), 5 (Lehramt an beruflichen Schulen) und 6 (Lehramt für Sonderpädagogik) neun Semester (270 Leistungspunkte). Für Bachelor-/Master-Studiengänge, die den Zugang zum Lehramt an beruflichen Schulen (Lehramtstyp 5) ermöglichen, beträgt die Regelstudiendauer insgesamt zehn Semester (300 Leistungspunkte). Praxisphasen sind während des Studiums zu erbringen, ein Praxissemester ist landesweit aber nicht vorgegeben. Zentren für Lehrerbildung sind laut Landesvorgabe an den lehrerbildenden Hochschulen in Bayern verpflichtend vorgesehen.
Anmerkung: Auf die entsprechende Lehrerbedarfsprognose des Staatsministeriums wird hingewiesen. Betreibt oder betrieb das Land seit 2012 Maßnahmen zur bedarfsgerechten Steuerung des Lehrkräftenachwuchses auf Landesebene?
3661 0 Quelle: Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (2015): Einstellung von Lehrkräften 2014. Tabellenauszug: Einstellungen in den öffentlichen Schuldienst: Tabelle 1.5
5218 Lehramtsabsolventen
96572 29387 Quelle: Statistisches Bundesamt (2015): Bildung und Kultur. Allgemeinbildende Schulen. Schuljahr 2014/2015 (Fachserie 11 Reihe 1): S. 534-536. Anzahl von ausländischen Lehrkräften
982 302 Quelle: Statistisches Bundesamt (2015): Bildung und Kultur. Allgemeinbildende Schulen. Schuljahr 2014/2015 (Fachserie 11 Reihe 1): S. 551-556. Studienverlauf
Lehramt an Grundschulen Grundschulen Typ 3: Lehramt an Mittelschulen
Lehramt an Mittelschulen Mittelschulen Typ 3: Lehramt an Realschulen
Lehramt an Realschulen Realschulen Typ 4: Lehrämter für die Sekundarstufe II [allgemeinbildende Fächer] oder für das Gymnasium
Lehramt an Gymnasien Gymnasien Typ 5: Lehrämter für die Sekundarstufe II [berufliche Fächer] oder für die beruflichen Schulen
Lehramt an beruflichen Schulen berufliche Schulen Typ 6: Sonderpädagogische Lehrämter
Lehramt für Sonderpädagogik Förderschulen, mobile sonderpädagogische Dienste Indikatoren-Info: Es wurde gefragt, an welchen Schularten die Absolvent(inn)en des entsprechenden Lehramtstyps unterrrichten dürfen.
Art. 4 und 6 Bayerisches Lehrerbildungsgesetz (BayLBG) i.d.F. der Bekanntmachung vom 12.12.1995, Gesetz- und Verordnungsblatt (GVBl) 1996 S. 16, ber. S. 40; zuletzt geändert durch § 1 Abs. 280 der Verordnung vom 22. Juli 2014 (GVBl. S. 286)
(einsehbar unter www.gesetze-bayern.de)
Anmerkung: Der Erwerb der Befähigung für das Lehramt an beruflichen Schulen ist in bestimmten beruflichen Fachrichtungen nur über eine gestufte Studienstruktur mit Masterabschlüssen möglich.
Eine grundständige Studienstruktur mit dem Abschluss "Erstes Staatsexamen" Typ 3: Lehramt an Mittelschulen
Eine grundständige Studienstruktur mit dem Abschluss "Erstes Staatsexamen" Typ 3: Lehramt an Realschulen
Eine grundständige Studienstruktur mit dem Abschluss "Erstes Staatsexamen" Typ 4: Lehrämter für die Sekundarstufe II [allgemeinbildende Fächer] oder für das Gymnasium
Eine grundständige Studienstruktur mit dem Abschluss "Erstes Staatsexamen" Typ 5: Lehrämter für die Sekundarstufe II [berufliche Fächer] oder für die beruflichen Schulen
Für den Lehramtstyp existiert sowohl eine gestufte als auch eine grundständige Studienstruktur Typ 6: Sonderpädagogische Lehrämter
Eine grundständige Studienstruktur mit dem Abschluss "Erstes Staatsexamen" Landesweite Regelstudienzeit
- - 7 Semester Typ 3: Lehramt an Mittelschulen
- - 7 Semester Typ 3: Lehramt an Realschulen
- - 7 Semester Typ 4: Lehrämter für die Sekundarstufe II [allgemeinbildende Fächer] oder für das Gymnasium
- - 9 Semester Typ 5: Lehrämter für die Sekundarstufe II [berufliche Fächer] oder für die beruflichen Schulen
6 Semester 4 Semester 9 Semester Typ 6: Sonderpädagogische Lehrämter
- - 9 Semester Anzahl der Leistungspunkte
- LP - LP 210 LP Typ 3: Lehramt an Mittelschulen
- LP - LP 210 LP Typ 3: Lehramt an Realschulen
- LP - LP 210 LP Typ 4: Lehrämter für die Sekundarstufe II [allgemeinbildende Fächer] oder für das Gymnasium
- LP - LP 270 LP Typ 5: Lehrämter für die Sekundarstufe II [berufliche Fächer] oder für die beruflichen Schulen
180 LP 120 LP 270 LP Typ 6: Sonderpädagogische Lehrämter
- LP - LP 270 LP Anzahl der angebotenen/zu belegenden Unterrichtsfächer
4 Didaktik der Grundschule (Didaktiken von drei Fächern) und ein Unterrichtsfach (wie bei Lehramt an Realschulen) Art. 8 Bayerisches Lehrerbildungsgesetz (BayLBG), § 35 Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I) Typ 3: Lehramt an Mittelschulen
4 Didaktiken einer Fächergruppe der Mittelschule (Didaktiken von drei Fächern) und ein Unterrichtsfach (wie bei Lehramt an Realschulen) Art. 9 Bayerisches Lehrerbildungsgesetz (BayLBG), § 37 Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I) Typ 3: Lehramt an Realschulen
2 - Art. 10 Bayerisches Lehrerbildungsgesetz (BayLBG), § 39 Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I) Typ 4: Lehrämter für die Sekundarstufe II [allgemeinbildende Fächer] oder für das Gymnasium
2 - Art. 11 Bayerisches Lehrerbildungsgesetz (BayLBG), § 59 Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I) Typ 5: Lehrämter für die Sekundarstufe II [berufliche Fächer] oder für die beruflichen Schulen
2 - Art. 12 Bayerisches Lehrerbildungsgesetz (BayLBG), § 85 Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I) Typ 6: Sonderpädagogische Lehrämter
4 Didaktik der Grundschule (Didaktiken von drei Fächern) bzw. Didaktiken einer Fächergruppe der Mittelschule (Didaktiken von drei Fächern) sowie eine vertiefte sonderpädagogische Fachrichtung Art. 13 Bayerisches Lehrerbildungsgesetz (BayLBG), § 90 Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I) Studieninhalte
Ordnung der Ersten Prüfung für ein Lehramt an öffentlichen Schulen (Lehramtsprüfungsordnung I - LPO I) vom 13.03.2008, Gesetz- und Verordnungsblatt (GVBl) S. 180, zuletzt geändert durch Verordnung vom 09.09.2013
- 54 Fachwissenschaftlicher Anteil des zweiten Unterrichtsfachs
- k.A. Fachwissenschaftlicher Anteil des dritten Unterrichtsfachs
- 12 Fachdidaktischer Anteil des ersten Unterrichtsfachs
- 12 Fachdidaktischer Anteil des zweiten Unterrichtsfachs
- k.A. Fachdidaktischer Anteil des dritten Unterrichtsfachs
- 70 Bildungswissenschaften
- 43 Praktika (inkl. Praxissemester/anders benannte Langzeitpraktika (länger als zehn Wochen))
- 6 Abschlussarbeit / -prüfung
- 10 Optionalbereich / Sonstiges
- 15 Typ 3: Lehramt an Mittelschulen
- k.A. Fachdidaktischer Anteil des ersten Unterrichtsfachs
- 70 Fachdidaktischer Anteil des dritten Unterrichtsfachs
- k.A. Bildungswissenschaften
- 15 Typ 3: Lehramt an Realschulen
- 60 Fachwissenschaftlicher Anteil des zweiten Unterrichtsfachs
- 60 Fachwissenschaftlicher Anteil des dritten Unterrichtsfachs
- 12 Fachdidaktischer Anteil des dritten Unterrichtsfachs
- 35 Praktika (inkl. Praxissemester/anders benannte Langzeitpraktika (länger als zehn Wochen))
- 15 Typ 4: Lehrämter für die Sekundarstufe II [allgemeinbildende Fächer] oder für das Gymnasium
- 92 Fachwissenschaftlicher Anteil des zweiten Unterrichtsfachs
- 92 Fachwissenschaftlicher Anteil des dritten Unterrichtsfachs
- 10 Fachdidaktischer Anteil des zweiten Unterrichtsfachs
- 10 Fachdidaktischer Anteil des dritten Unterrichtsfachs
- 15 Typ 5: Lehrämter für die Sekundarstufe II [berufliche Fächer] oder für die beruflichen Schulen
114 114 Fachwissenschaftlicher Anteil des zweiten Unterrichtsfachs
60 60 Fachwissenschaftlicher Anteil des dritten Unterrichtsfachs
10 10 Fachdidaktischer Anteil des zweiten Unterrichtsfachs
12 12 Fachdidaktischer Anteil des dritten Unterrichtsfachs
43 43 Praktika (inkl. Praxissemester/anders benannte Langzeitpraktika (länger als zehn Wochen))
6 6 Abschlussarbeit / -prüfung
10 10 Optionalbereich / Sonstiges
15 15 Typ 6: Sonderpädagogische Lehrämter
- 120 Fachwissenschaftlicher Anteil des zweiten Unterrichtsfachs
- k.A. Fachdidaktischer Anteil des zweiten Unterrichtsfachs
- 12 Abschlussarbeit / -prüfung
- 15 Anmerkung: 1
Pädagogik, Psychologie, Gesellschaftswissenschaften (8 LP)
Leistungspunkte für Praktika sind nur ausgewiesen, soweit sie von der Universität begleitet werden. Für das 3-4-wöchige Orientierungspraktikum und das Betriebspraktikum sind keine Leistungspunkte vorgesehen. Leistungspunkte für verschiedene verpflichtende Praktika sind in den Fächern/Studienbereichen integriert und hier nicht gesondert aufgeführt. 4
Didaktiken der Fächergruppe der Mittelschule
35 LP in Pädagogik und Psychologie und 8 LP in den Gesellschaftswissenschaften
Leistungspunkte für Praktika sind nur ausgewiesen, soweit sie von der Universität begleitet werden. Für das 3-4-wöchige Orientierungspraktikum und das Betriebspraktikum sind keine Leistungspunkte vorgesehen. Leistungspunkte für verschiedene verpflichtende Praktika sind in den Fächern/Studienbereichen integriert und hier nicht gesondert aufgeführt. 7
35 LP in Pädagogik und Psychologie
Leistungspunkte für Praktika sind nur ausgewiesen, soweit sie von der Universität begleitet werden. Für das 3-4-wöchige Orientierungspraktikum und das Betriebspraktikum sind keine Leistungspunkte vorgesehen. Leistungspunkte für verschiedene verpflichtende Praktika sind in den Fächern/Studienbereichen integriert und hier nicht gesondert aufgeführt. 9
Leistungspunkte für Praktika sind nur ausgewiesen, soweit sie von der Universität begleitet werden. Für das 3-4-wöchige Orientierungspraktikum und das Betriebspraktikum sind keine Leistungspunkte vorgesehen. Leistungspunkte für verschiedene verpflichtende Praktika sind in den Fächern/Studienbereichen integriert und hier nicht gesondert aufgeführt. 10
Didaktik des Unterrichtsfachs
Pädagogik, Psychologie, Gesellschaftswissenschaften/Festlegungen durch die Universitäten; die Anteile müssen den staatlichen Vorgaben entsprechen
Leistungspunkte für Praktika sind nur ausgewiesen, soweit sie von der Universität begleitet werden. Für das 3-4-wöchige Orientierungspraktikum und das Betriebspraktikum sind keine Leistungspunkte vorgesehen. Leistungspunkte für verschiedene verpflichtende Praktika sind in den Fächern/Studienbereichen integriert und hier nicht gesondert aufgeführt. 16
Didaktik der Grundschule oder Didaktiken einer Fächergruppe der Hauptschule
Leistungspunkte für Praktika sind nur ausgewiesen, soweit sie von der Universität begleitet werden. Für das 3-4-wöchige Orientierungspraktikum und das Betriebspraktikum sind keine Leistungspunkte vorgesehen. Leistungspunkte für verschiedene verpflichtende Praktika sind in den Fächern/Studienbereichen integriert und hier nicht gesondert aufgeführt. Ist die Vermittlung bestimmter Themenschwerpunkte verpflichtend vorgesehen?
Ja, und zwar: InklusionUmgang mit HeterogenitätBerufs- und Studienorientierung der Schülerinnen und SchülerDeutsch als Zweitsprache Medienpädagogik Individuelle Förderung/BinnendifferenzierungTeamteachingSonstiges, und zwar vgl. § 32, 33 und 36 Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I) sowie zugehörige Kerncurricula und § 16 Zulassungs- und Ausbildungsordnung für das Lehramt an Grundschulen und Mittelschulen (ZALGM) Typ 3: Lehramt an Mittelschulen
Ja, und zwar: InklusionUmgang mit HeterogenitätBerufs- und Studienorientierung der Schülerinnen und SchülerDeutsch als Zweitsprache Medienpädagogik Individuelle Förderung/BinnendifferenzierungTeamteachingSonstiges, und zwar vgl. § 32, 33 und 38 Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I) sowie zugehörige Kerncurricula und § 16 Zulassungs- und Ausbildungsordnung für das Lehramt an Grundschulen und Mittelschulen (ZALGM) Typ 3: Lehramt an Realschulen
Ja, und zwar: InklusionUmgang mit HeterogenitätBerufs- und Studienorientierung der Schülerinnen und SchülerDeutsch als Zweitsprache Medienpädagogik Individuelle Förderung/BinnendifferenzierungTeamteachingSonstiges, und zwar vgl. § 32 und 33 Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I) sowie zugehörige Kerncurricula und § 15 und 16 Zulassungs- und Ausbildungsordnung für das Lehramt an Realschulen (ZALR) Typ 4: Lehrämter für die Sekundarstufe II [allgemeinbildende Fächer] oder für das Gymnasium
Ja, und zwar: InklusionUmgang mit HeterogenitätBerufs- und Studienorientierung der Schülerinnen und SchülerDeutsch als Zweitsprache Medienpädagogik Individuelle Förderung/BinnendifferenzierungTeamteachingSonstiges, und zwar vgl. § 32 und 33 Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I) sowie zugehörige Kerncurricula und § 17 und 18 Zulassungs- und Ausbildungsordnung für das Lehramt an Gymnasien (ZALG) Typ 5: Lehrämter für die Sekundarstufe II [berufliche Fächer] oder für die beruflichen Schulen
Ja, und zwar: InklusionUmgang mit HeterogenitätBerufs- und Studienorientierung der Schülerinnen und SchülerDeutsch als Zweitsprache Medienpädagogik Individuelle Förderung/BinnendifferenzierungTeamteachingSonstiges, und zwar vgl. § 32 und 33 Lehramtsprüfungsordnung (LPO I) sowie zugehörige Kerncurricula und § 11 und 15 Zulassungs- und Ausbildungsordnung für das Lehramt an beruflichen Schulen (ZALB) Typ 6: Sonderpädagogische Lehrämter
Ja, und zwar: InklusionUmgang mit HeterogenitätBerufs- und Studienorientierung der Schülerinnen und SchülerDeutsch als Zweitsprache Medienpädagogik Individuelle Förderung/BinnendifferenzierungTeamteachingSonstiges, und zwar vgl. § 32, 33, 36 und 38 Lehramtsprüfungsordnung (LPO I) sowie zugehörige Kerncurricula und § 15 Zulassungs- und Ausbildungsordnung für das Lehramt für Sonderpädagogik (ZALS) Indikatoren-Info: Es standen sieben Themenfelder zur Auswahl. Darüber hinaus konnten Freitextangaben gemacht werden.
Ja und zwar im Umfang von mindestens 9 LP Ja und zwar im Umfang von mindestens 9 LP Ja, als integrativer Bestandteil des Studiums, der nicht in gesonderten LPs ausgewiesen wird Nein Indikatoren-Info: Es wurde nach fachwissenschaftlichen und -didaktischen Studieninhalten der oben genannten Fächer gefragt. Es wurde der Umfang angegeben, wie er im jeweiligen Land festgelegt ist (in Leistungspunkten).
Gibt es landesweite Vorgaben darüber, dass Praxisphasen vorzusehen sind? Ja, Praxisphasen, aber kein/e Praxissemester/anders benannten Langzeitpraktika (länger als zehn Wochen)
Hinweise finden sich in der Bekanntmachung des Staatsministeriums über die Organisation der Praktika für die Lehrämter an öffentlichen Schulen
und sonstige: Ausgewählte Praktikumslehrkräfte
Sind außerschulische Praktika für Lehramtsstudierende an den Hochschulen des Landes verpflichtend vorgegeben? Ja, verpflichtend für alle Lehramtstypen vorgegeben
Anmerkung: Betriebspraktikum gemäß § 34 Abs. 1 Satz 1 Nr. 1 Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I). Das Orientierungspraktikum gemäß § 34 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I) kann teilweise auch in außerschulischen Einrichtungen abgeleistet werden. Gibt es landesweite Vorgaben, dass Lehramtsstudierende ein Portfolio, oder ein anders benanntes, vergleichbares Instrument zur Reflexion, Weiterentwicklung und Dokumentation des eigenen Kompetenzerwerbs, führen müssen? Nein, es gibt keine landesweit einheitlichen Vorgaben
24 Monate für die Lehramtstypen 1, 3, 4, 5, 6 www.kmk.org/fileadmin/Da... Quelle: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder (2015): Sachstand in der Lehrerbildung. S. 63-67.
Nach welchen Kriterien werden im Ausland erworbene Erfahrungen und Leistungen anerkannt? Maßgeblich sind Art. 63 Abs. 1 Bayerisches Hochschulgesetz (BayHSchG) (Umsetzung der Lissabon-Konvention) und § 34 Abs. 2 Lehramtsprüfungs-
ordnung I (LPO I). Die Zuständigkeit liegt bei den jeweiligen Universitäten und Praktikumsämtern.
Welche Instrumente/Verfahren zur Kooperation zwischen den zwei Phasen (Hochschulstudium/Vorbereitungsdienst) existieren in Ihrem Land? Gemeinsame Informationsaktivitäten für Studierende (z.B. Veranstaltungen, Materialien)
Sonstiges, und zwar: Kooperationsprojekte von Universitäten mit Schulen; Tagungen von Universitätsvertretern mit Seminarausbildern
Anmerkung: Formalisierter, regelmäßiger Austausch geplant.
Informationen der Zentren für Lehrerbildung, ggf. Studienberatungen Beim Landesministerium
Internetveröffentlichung der Rechtsvorschriften; Informationen auf der Homepage; Direktkontakt Bei den Bezirksregierungen
Direktkontakt An sonstiger Stelle
Informationen der Lehrerverbände, Einrichtungen der Seminarausbildung; Informationen der Arbeitsagenturen Ist die praktische Berufserfahrung als Lehrer(in) eine Bedingung für eine Fachdidaktik-Professur? Ja und zwar mind. 3 Jahre Berufserfahrung (ohne Vorbereitungsdienst)
Anmerkung: Die entsprechende Regelung in Art. 7 Abs. 1 Satz 2 Bayerisches Hochschulpersonalgesetz (BayHSchPG) ist eine "Soll"-Bestimmung.
Anmerkung: Die Zielvereinbarungen enthalten in der Regel auch Aussagen zur Lehrerbildung.
Anmerkung: Der Freistaat Bayern ist hier nicht selbst aktiv. Die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen ist rechtlich geregelt. Ansonsten wird die Auswertung der Ergebnisse der Ersten Lehramtsprüfung an den Universitäten als Qualitätssicherungsmaßnahme gesehen.
Ja, und zwar: Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses und Verstärkung des Praxisbezugs in der Lehrerbildung sowie Weiterentwicklung der Lehrerausbildung gemäß der Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I); Förderprogramm zur Weiterqualifizierung von Lehramtsabsolventinnen und -absolventen der Lehrämter an Gymnasien und Realschulen
Anmerkung: Gemeinsame Bekanntmachung der Bayerischen Staatsministerien für Unterricht und Kultus und für Wissenschaft, Forschung und Kunst vom 26.10.2006 Nr. III.10-5 S 4006-PRA76 864, Amtsblatt des Bayerischen Staatsministeriums für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst (KWMBl) I S. 335f.
Art. 19 Abs. 5 Satz 2 Bayerisches Hochschulgesetz (BayHSchG) vom 23.05.2006, Gesetz- und Verordnungsblatt (GVBl) S. 245
Programm "Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses" nach Gem. Kultusministerieller Bekanntmachung (KMBek) vom 26.10.2006
© Fri Feb 24 20:34:56 CET 2017 | ';

References: Art. 4
 § 1
 Art. 8
 § 35
 Art. 9
 § 37
 Art. 10
 § 39
 Art. 11
 § 59
 Art. 12
 § 85
 Art. 13
 § 90
 § 32
 § 16
 § 32
 § 16
 § 32
 § 15
 § 32
 § 17
 § 32
 § 11
 § 32
 § 15
 § 34
 § 34
 Art. 63
 § 34
 Art. 7

Art. 19