Source: https://es.scribd.com/document/324701395/Proyecto-Sara-y-Aurora-03-09-2016-2
Timestamp: 2019-04-21 20:18:54+00:00

Document:
Acuerdo 716 Titulo v Cap.I Art.33
Eva1_Contab09
Requerimiento General de Información Nº 1grupo
Caja y Banco Cynthia
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERESITARIA
UNIDAD DE PROYECTO FORMATIVO
PLAN DE CAPACITACION CONTABLE A LOS VOCEROS DEL CONSEJO
COMUNAL“PIONEROS DE LA CINQUEÑA III”
PARROQUIA EL CARMEN, MUNICIPIO BARINAS
ESTADO BARINAS AÑO 2015-2016.
Nº3 Construcción de un Nuevo Modelo que facilite la eficiencia de los Procesos
Administrativos en el ámbito de la Gestión Pública
Barinas, Abril de 2016.
Ballestero, Aurora C.I: 20.408.221
Navarro, Sara C.I: 18.772.980
Facilitador de la UC P:
Lcda. Dalia Maita
Sra. Maribel Sandia
Barinas, Abril de 2016
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE PORTUGUESA
Carta de Aceptación y Compromiso del Tutor Académico con los
Estudiantes y el Tutor Familiar Para el Proceso de Asesoría y Apoyo en el
Desarrollo del PNF.
Académico:___________________________________________________
C.I:____________________________,
Familiar:__________________________________C.I:_________________
los Estudiantes:___________________________________________
C.I:__________________,_______________________________________
C.I__________________,Responsables del PNF en la Carrera de:
___________________________________________,nos comprometemos
en conjunto a cumplir que el horario de Tutoría del Asesor Académico el
día:_________________________________________________________a
las______________________________________________________en el
lugar_______________________________del proyecto Socio-Integrador
Titulado:______________________________________________________
________________________________________________a realizarse en:
Código: _____________.Trayecto: _________.Trimestre: ______________.
Barinas, _______ de ______________________ del__________.
_______________________,_____________________
Firma del Tutor Académico: _______________________________
Firma del Tutor Familiar: __________________________________
Cc:-Tutor Académico y Familiar.
-Integrantes del TEG.
-Departamento del TEG.
porque a pesar de nuestras pequeñas diferencias y tropiezos en el transcurso de la carrera.DEDICATORIA Primeramente le damos gracias a Dios padre Todopoderoso por sobre todas las cosas. A nuestras Madres y Padres por habernos dado la vida y por sus luchas constantes de trabajo y esfuerzo para que nunca nos faltara nada “Gracias Padres amados. por ser nuestra guía y nuestra fortaleza para lograr todas nuestras metas que nos hemos propuesto en la vida. no es una opción quedarse o mirar atrás hay que fijar la mirada hacia adelante y tener visión de futuro. nuestra fuerza y nuestra inspiración de superación”. ”Con el todo. sin el nada”. por tus concejos de lucha y perseverancia para que sea una profesional. A mis Compañeros de clases. A nuestros Hijos. A mí a dorado Esposo Pablo Da Silva. Gracias amor por tu paciencia cada noche por buscarme en la universidad. Las Triunfadoras 4 . regalo maravilloso que Dios cruzo en mi camino. que nuestro amado padre nos ha prestado en este mundo. llenando nuestras vidas de alegría y también tristeza pero siempre agarrado de la mano de Dios criándolos con mucho orgullo… a todos nuestros hijos que son una Bendición. por darnos ejemplos y concejos de lucha. para lograr nuestros sueños porque como nos dijeron una vez. motivos por el cual logramos llegar hasta la meta y podemos decir “Misión Cumplida”. Bendiciones de Dios. que Dios nos los bendiga siempre”. “Gracias por ser los mejores hermanos que Dios nos han dado. hemos permanecidos unidos y apoyándonos unos a los otros. A nuestros Hermanos. “Gracias por tanto amor incondicional y desinteresado te amo”.
en especial a mi hermana María Eugenia gracias por estar a mi lado. A nuestros hijos por estar siempre presentes en nuestras vidas jugando un papel importante en nuestro mayor interés gracias por ser nuestro entusiasmo a seguir luchando cada día. A nuestros compañeros de Clases Cesar. valores y virtudes. Oscar. “Te amo mamita gracias por ser como eres”. “Eres mi luz para seguir avanzando”. mi amigo en las buenas y en las malas siempre. por todo este esfuerzo mamita le doy gracias a Dios por darme a mí la madre que hoy eres. 5 . siempre dando lo mejor de sí para ser de nosotras seres humanos solidarios para mejor la vida y calidad de nuestro país. “Gracias Dios sin ti nada somos”. Queremos expresar un sincero agradecimiento a nuestra tutora la Licenciada Economista y amiga la profesora Maita Dalia por ser lo que hoy en día es un gran ser humano por ser nuestra guía. por compartir con nosotras todo su conocimiento.AGRADECIMIENTO Primeramente agradecemos a Dios por darnos la vida por escuchar siempre nuestro clamor y oraciones por darnos la fuerza que necesitamos siempre pero ante todo por darnos la oportunidad de culminar esta primera meta con nuestro proyecto de grado. por darnos su apoyo y su paciencia. Isamar. Maryuri. con tantas lágrimas y sudor has podido sacarme hoy en día adelante gracias a tus concejos. “Le pido a Dios que te de mucha salud para seguir siempre juntas”. A mis hermanos gracias por su apoyo. Asdrúbal. Vanessa. mi compañero. “Los amamos siempre”. A mi esposo Pablo Da Silva porque eres y serás el amor de mi vida. Agradezco a mi madre Josefa Sánchez por ser la mejor madre del mundo el cual me ha ayudado a salir adelante buscando siempre el mejor camino gracias por darme fortaleza de continuar luchando ya que tu apoyo es de suma importancia en mi vida. Dayri. A mi mejor amiga Aurora Ballestero más que una amiga una hermana gracias por tu apoyo y estar conmigo en la buenas y malas siempre levantándome cuando yo más lo necesite. Agradezco de manera encarecida a mi madre Sonia Ojeda por tener la fe puesta en mi desde siempre por enseñarme a ser la persona quien hoy soy. por brindarnos su amistad ya que ha sido desde el principio y a lo largo de este tiempo un apoyo para las elaboraciones de nuestras actividades universitarias.
. 2.1. Descripción de Contexto…………………………………….1. Jerarquización e Identificación de las Necesidades…… 13 1.4. viii Introducción……………………………………………………………..1. Desde el Contexto Participante-Comunidad……………… 18 6 . 8 1. 5 1.3.. Organizaciones Vinculadas al Proyecto………………….2. Descripción del Diagnostico Situacional………………….1. Razón Social de la organización…………………………… 5 1.1. 6 1.2. 14 2. Desde el Punto de Vista Técnico-Ámbito de Acción……. Naturaleza de la Organización…………………………….1.. Selección de las Necesidades……………………………. 5 1. 8 1.1.2.3.. Historia de Vida de la Organización……………………….. Desde el Punto de Vista Legal…………………………….1.1.1. 13 1.. Diagnostico Situacional……………………………………………. 13 2.. 6 1..2. Justificación e Impacto Social…………………………………….Las Triunfadoras INDICE PAG Acta de compromiso del tutor iii Dedicatoria……………………………………………………………… iv Agradecimiento………………………………………………………… v Índice general vi Resumen…………………………………………………………………. 16 2. Necesidades o Intereses del Contexto……… 8 1. Alternativas de Solución…………………………………….2. 1 1.1. 16 2.3. Localización Geográfica……………………………………....1.5.. Problemas...1.1. Desde el Punto de Vista Teórico y sus Aportes al 13 Conocimiento………………………………………………… 2.2.4.2. 14 Razones que Conllevan a Realizar el Proyecto…………. 5 1.4.2.
. Producto O Servicio Del Proyecto………………………………… 31 6.1.1 Presentación De La Propuesta…………………………………. Objetivo General……………………………………………. 22 4.. 6. 22 4. Anexos………………………………………………………………… 57 7 . Líneas de Investigación de los PNF y la 19 Transversalidad……………………………………………… 2.4 Memoria Descriptiva……………………………………………. Vinculación de Proyecto con el Plan de Desarrollo Económico.. 21 4. 31 32 33 34 7. 30 6. Objetivos del Proyecto……………………………………………… 21 3. Objetivos Específicos………………………………………..1.2 Recomendaciones……………………………………………….2 cronograma de actividades……………………………………. Referencias Bibliográficas………………………………………… 56 8.. 20 3.3 Fundamentación…………………………………………………. 27 5...2 Justificación………………………………………………………. 29 5.1 Conclusiones…………………………………………………….1 plan de acción……………………………………………………. 21 3.5.2... 29 5.6. Población Beneficiadas……………………………………. 6.2.1. 6.. Conclusiones y recomendaciones………………………………. Plan de acción y cronograma de actividades………………….
se realizó en primera instancia un diagnóstico con la finalidad de determinar la problemática existente.REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO PORTUGUESA UNIDAD DE PROYECTO FORMATIVO BARINAS ESTADO BARINAS PLAN DE CAPACITACIÓN CONTABLE A LOS VOCEROS DEL CONSEJO COMUNAL“PIONEROS DE LA CINQUEÑA III” PARROQUIA EL CARMEN. La finalidad del proyecto es proporcionar una herramienta práctica en el área de los procesos contables contribuyendo a mejorar de manera efectiva la labor desarrollada por el consejo comunal de la comunidad “Cinqueña III”. documental. MUNICIPIO BARINAS ESTADO BARINAS AÑO 2015-2016 Participantes: Ballestero Aurora C. 8 . para el beneficio de toda la comunidad en general. Dalia Maita RESUMEN La participación ciudadana es el proceso mediante el cual la ciudadanía interviene individual o colectivamente en las instancias de toma de decisiones sobre asuntos públicos que le afecten en lo político. social o económico. Capacitación. donde los participantes se involucran directamente con el objeto de estudio. ya que t odo consejo comunal debe llevar registro y control sobre los recursos asignados. la matriz FODA. Descriptores: Plan.I: 20. empleado para ello diferentes técnicas de recolección de información. presentado oportunamente la rendición de cuentas a la comunidad. tiene como objetivo el diseñar un plan de capacitación básica sobre los procesos contables a los voceros del consejo comunal “Cinqueña III.980 Facilitador de la UC P: Lcda. en este mismo orden de ideas el presente proyecto socio integrador. como lo son la entrevista y la observación directa.I: 18. Barinas.221 Navarro Sara C.772. Se enmarca en la modalidad InvestigaciónAcción Participativa. Procesos Contable. Para llegar a la problemática en estudio. junto con representantes del consejo comunal. Abril del 2016.408. con un diseño de campo. permitiendo a su vez visualizar con mayor claridad la situación actual de dicha organización comunitaria. rendición de cuentas. lo que permitió a su vez elaborar.
como se señala en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. En este sentido. se ha convertido en un concepto del cual se echa mano para una nueva promesa de cambio en la gestión pública o como expresión de las posibilidades que tienen los ciudadanos como sociedad organizada para defender sus derechos y cumplir al mismo tiempo con la corresponsabilidad.INTRODUCCIÓN El consejo comunal es la forma de organización más avanzada que pueden darse los vecinos de una determinada colectividad para asumir el ejercicio real del poder popular. Así. el pago de Impuestos y sobre todo. es decir para poner en práctica las decisiones adoptadas por la comunidad. Visto así el consejo comunal también es la base sobre la cual se construye la democracia participativa y protagónica que plantea la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. 1 . controla y evalúa las políticas públicas. la instancia básica de planificación. más que en una práctica. la confección de Balances y Presupuestos que ayudan a saber en qué invertir y cómo controlar las ganancias. a raíz de la aparición de los consejos comunales en el país han traído consigo ciertas disyuntivas en el manejo de los libros contables exigidos por la Superintendencia Nacional de Cooperativas (SUNACOOP). Es además. incorpora a las diferentes expresiones organizadas de los movimientos populares. no tienen el conocimiento o la capacitación adecuada para el llenado de dichos libros. debido a que sus miembros. recurriendo en nuestro trabajo o emprendimiento familiar a la ayuda de un Contable que además tiene mayor conocimiento acerca de los Trámites Tributarios. La utilización de la Contabilidad es necesaria en nuestras vidas para poder administrar de la mejor manera posible nuestro dinero. En algunas ocasiones. donde el pueblo formula. ejecuta.
El proyecto se enmarca bajo la modalidad de investigación acción participativa. se procederá a utilizar la observación.La creación y puesta en funcionamiento de las Unidades plantea importantes retos en la formación de personal en las comunidades para el adecuado y efectivo ejercicio de tales funciones contraloras. Finalmente en el presente proyecto se estudiarán los aspectos y características del consejo comunal “Los Pioneros de la Cinqueña III”. el impacto que genera la realización del proyecto. Está orientado a lograr el objetivo general con el apoyo de los objetivos específicos para dar respuestas a las necesidades. el diagnostico participativo. en el mismo orden se aplica la técnica a ser utilizada para recoger datos relacionados con el tema objeto de estudio como son la entrevista y la observación directa. con un diseño de Campo. documental. Dentro de esta esquematización 2 se determinará el . donde se abordaran tópicos de características de la comunidad en estudio. estructurándolo de la siguiente manera. dado el significativo volumen de recursos que está previsto que los Consejos Comunales manejen directamente. al no contar con el conocimiento suficiente sobre los aspectos contables y financieros. la vinculación con otras áreas de estudio. la cual permitirá sistematizar los aspectos de interés a observar y registrar para dar respuesta a los propósitos del estudio. su historia. así como también sus objetivos y demás aspecto de gran importancia. se presenta el Diagnóstico Situacional Justificación e Impacto Social y los Objetivos de la investigación. esto se realizará con la intención de conocer la situación actual. esto acarrea muchos atrasos en relación a las normativas vigentes que plantea la ley orgánica de los consejos comunales. aspiraciones y potencialidades de la comunidad. En la Fases I referida a la descripción del proyecto. En consecuencia a lo expuesto anteriormente se evidencia la problemática del consejo comunal Pioneros de la Cinqueña III.
el cual servirá de apoyo para realizar el árbol del problema en búsqueda de solución en el árbol de objetivos estableciendo la meta para el logro de dicho proyecto. Entrando a la fase de la formulación se expresará las alternativas razonables para la solución de la problemática central. religiones presentes. analizando la factibilidad de la misma y desarrollar la alternativa establecida. organizaciones. líderes de la comunidad. en la que se pueda detectar de forma integral las diversas problemáticas presente en la comunidad. explicando la realidad. entre otros y presentar la data actual. en el cual se definirá las actividades. elaborando la matriz de pertinencia en la cual se reflejará dichos comportamiento de impacto. presupuestando los recursos materiales. para jerarquizar y seleccionar la problemática de mayor interés. haciendoreferencia a la reseña histórica del lugar en el cual se expresará su historia desde sus antecedentes históricos. sus fundadores. donde se exponen Plan de Acción y el Cronograma de actividades.diagnóstico social participativo. financieros y humanos. Seguido de la elaboración del diagnóstico social participativo seproce de a describir la cobertura poblacional y geográfica. posibles a utilizar en el desarrollo del mismo. mediante un plan de acción que genere la recolección de datos para luego procesar la información del plan comunitario. 3 . Como otro punto a desarrollar en esta esquematización se tendrá la justificación de este proyecto en donde el resultado del diagnóstico identifica las problemáticas en la distintas áreas de impacto. tareas y responsabilidades para ser ejecutado mediante un cronograma de actividades en el logro de este proyecto. La Fase III contiene las Conclusiones y Recomendaciones de las participantes de acuerdo con los resultados obtenidos en la investigación. La Fase II presenta la Planificación del Proyecto.
En la Fase IV se presenta la triangulación de la información donde se refleja el nombre de la alternativa de solución. los Objetivos de la Propuesta. la Metodología Empleada. Finalmente se reseñan las Referencias pertinentes al estudio y se incorporan los Anexos 4 . la Memoria Descriptiva y el producto final elaborado.
2. un liceo y un consejo comunal legalmente registrado.1. Identificación: Consejo Comunal “Pioneros de la Cinqueña III” 1.1. La Unidad Ejecutiva. 1. aseo urbano.I FASE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 1. donde se apreció que esta comunidad. transporte público. Estado Barinas.1. La Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria y por último La Unidad de Contraloría Social. un centro médico asistencial. dos escuelas. Diagnóstico Situacional 1. Por consiguiente.1. Cuenta con los servicios básicos como son. está conformado por una Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas del consejo comunal. sistemas de aguas limpias. Descripción del Contexto: El proyecto se realiza en la Urbanización Cinqueña III. Todos esto conformado por 43 personas. luz eléctrica. modulo policial. un colectivo de coordinación comunitaria. y por medio de una organización comunitaria se puede promover la participación de los habitantes para la producción de medios que faciliten el trabajo colectivo y la cooperación entre la comunidad y los consejos comunales. al igual que otras presenta diversos problemas. canchas deportivas. Características de la Organización: El Consejo Comunal “Pioneros de la Cinqueña III”. red de cloacas. esta investigación se desarrolló mediante la observación y por conversaciones formales e informales. “Los Pioneros de la Cinqueña III” el cual se encuentra ubicado al Este del Municipio Barinas. el concejo comunal tiene como objetivo principal el ejercicio directo de la soberanía popular en el marco constitucional de la democracia participativa y protagónica prevista en la Constitución de la República Bolivariana de 5 . específicamente en su Consejo Comunal.
4. Posteriormente se inició en convenio con el gobierno nacional y regional el proyecto denominado los pioneros y su posterior aumento a lo que hoy comprende el bloque inicial sector norte-sur-este.1. A los fines de su funcionamiento. (La conforman 7 principales y 6 suplentes) 4. (8 principales y 6 suplentes) 5. OESTE: UNELLEZ 1. de casa de viviendas los 6 .1. y según sus límites son: NORTE: Barrió Los Marqueses. La Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria. y está situado al Sureste de la capital. La Unidad Ejecutiva. (7 personas) 1. La Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas del consejo comunal. La Unidad de Contraloría Social. relatan que fue creada a partir de los años 80 en un terreno baldío. (Conformada por el total de personas del consejo comunal) 2. el cual fue invadido por la población carente de casa de habitación por el momento. y en los alrededores de la urbanización “Cinqueña III”. según su ubicación estadal se encuentra en el municipio Barinas del estado Barinas. a su vez busca velar los principios transformadores del individuo. SUR: Urbanización Cinqueña II. El colectivo de coordinación comunitaria.3 Localización geográfica: El Consejo Comunal “Pioneros de la Cinqueña III”.Venezuela. Historia de Vida de la Comunidad: Según los libros vivientes (personas con muchos años viviendo en la comunidad). ESTE: Barrió El Molino. (Conformada por 8 personas) 3. el consejo comunal estará Integrado por: 1.
se conformó como organización comunitaria en sus inicios después de lograr la asignación de las viviendas vecinalmente a través de las asociaciones de vecinos a partir de 1990 hasta el año 2007 que se dio inicio a la constitución de los Consejos Comunales al inicio se creó uno pero la dinámica de trabajo y en busca del principio de participación protagónica se sectorizo la urbanización en tres sectores actualmente:  CC Cinqueña III  Pioneros de la Cinqueña III  Cinqueña III sector Sur La población estudiada es heterogénea. ya que su conocimiento brinda gran aporte. proveniente de los estados. En ocasiones.cuales fueron construidos por el instituto nacional de la vivienda (INAVI). y elementos de interés en el desarrollo del proyecto socio-integrador. Existen además inmigrantes nacionales. Distrito Capital e internacionales como. en lo que se encuentran diversos mestizajes. urbanización “Don Cecilio Acosta”. Táchira. 7 . grupos religiosos de diferente orden. equidad y justicia social. Colombianos y Árabes respectivamente. desde el punto de vista social. Posteriormente construyo el conjunto de apartamentos (BLOQUES). El concejo comunal pioneros de la cinqueña III. Asiáticos. la trascendencia de esta información. Cubanos. Misión: El libre ejercicio de la práctica de la gestión de las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades. Zulia. parece de gran relevancia. conformándose lo que en la actualidad se conoce como la urbanización “Cinqueña III”. Visión: Ser un concejo comunal integrador de gran impacto en la sociedad y así contribuir en la construcción del nuevo modelo de sociedad socialista de igualdad. potencialidades y aspiraciones de las comunidades.
entre las cuales se destacan las siguientes: 1. 1. Zerpa F. necesidades o intereses del contexto organizacional. Es por ello que para el logro de todas las capacidades de gestión administrativas de cualquier entidad se deben disponer fundamentos coherentes que permitan una eficiente administración de los recursos económicos. definir y jerarquizar los problemas así como elaborar estrategias de solución a los miembros y establecer un sistema de seguimiento y evaluación a los planes de acción diseñados por parte de los miembros de la comunidad de la organización. Nombre de las Organizaciones Vinculadas al Proyecto: El presente proyecto socio integrador se vincula con algunas organizaciones en búsqueda del desarrollo integral y óptimo del mismo. Maribel Sandia 3. organización y planificación de actividades comunitarias. un sistema de contabilidad “es una estructura 8 . 1. 2. Por ello la contabilidad es importante para tener una total coordinación y resultados del manejo dentro de una empresa. Para monografías (2012).Funda comunal: Como ente encargado de dictar los talleres de capacitación en el área contable de la unidad administrativa financiera del consejo comunal. 4.2.1.5. Descripción del Diagnostico Situacional.Tutor comunitario: Sra.UBCH-CLP: Colectivo conformado para el apoyo logístico de formación. Problemas.Consejo Comunal “Cinqueña III”: Como organización vinculada directamente con el presente proyecto socio integrador.1. materiales y el talento humano para el cumplimiento de los objetivos en las diferentes áreas. (2009) El diagnóstico participativo consiste en identificar. por medio del cual se pretende cubrir una necesidad que los afecta directamente y por ser colaboradores en la realización del mismo.1.2.
adecuados a sus intenciones. El Consejo Comunal es la nueva estructura Social. son órganos constituidos entre vecinos de una misma comunidad. Se puede decir. Si bien es cierto. económico. para Rivero A.organizada mediante la cual se recogen las informaciones de una empresa como resultado de sus operaciones. que funcionará como el ente planificador de proyectos de necesidad y de proyectos de producción que desarrollen nuevas fuentes de trabajos e impulsen el desarrollo social y económico de la comunidad. estos. que le permita ejercer directamente la autogestión. que los consejos comunales se han destacado como una expresión organizada del pueblo para el ejercicio de sus derechos y deberes. los consejos comunales no pueden concebirse aislados de esta realidad. e integración entre las diversas organizaciones de organismo públicos. Visto así. directa e inmediatamente. pues los procesos administrativos en conjunto con la contabilidad van hacer quien distribuya efectividad en los esfuerzos humanos y optimización en la obtención de resultados. libros. usando medios a su alcance. dicho consejo comunal se encuentra estructurado por unos órganos de comité que ayudan a la organización del mismo y al mejor desempeño en beneficio de proyectos dirigidos a la comunidad para el bienestar social de la misma. el consejo comunal como institución u organismo requiere de un propósito y de un grupo de personas impulsados por un motivo. (2006). en el escenario de la ciudadanía que permite la formación integral de las comunidades para el quehacer político. el éxito de un organismo social depende. Ahora bien. En otras palabras. desarrollando proyectos que ayuden a solucionarlos. entre otros” (p. de su administración eficiente. En este sentido. 1). un mecanismo de la participación ciudadana. La cual sirve para que presentados a la gerencia permitirán a la misma tomar decisiones financieras. pues buscan la participación. valiéndose de recursos como formularios. social y cultural. reportes. Si bien es 9 . para afrontar problemas comunes.
cierto. También se pudo evidenciar entre los problemas encontrados en el consejo comunal estudiado además de la falta de capacitación contable a los voceros. Este proyecto socio-integrador pretende profundizar los aspectos centrales de contabilidad y sus procesos administrativos. físicos. Sin embargo. El proyecto desarrollado está bajo la investigación de campo que corresponde a un tipo de diseño de investigación. 10 . En el diagnóstico realizado. la desorganización comunal. permitiéndole al investigador cerciorarse de las condiciones reales en que se han conseguido los datos. donde se pudo extraer en la recogida de información y por conclusión de la comunidad que se hace de vital importancia conocer todos los procesos administrativos y contables para todos los miembros del consejo comunal pioneros de la cinqueña III. humanos. Por lo tanto. y el desánimo en pro del bienestar social de los miembros de la comunidad. el objetivo de este proyecto será la capacitación integral de los individuos del consejo comunal y en especial a la unidad administrativa financiera con relación a los aspectos contables que allí se llevan a cabo día a día para así poder dar respuesta al problema. monetarios. En otras palabras. el investigador efectúa una medición de los datos. las funciones de cada miembro del consejo comunal corresponden a atender las necesidades dependiendo cual sea la realidad en la cual se inserte esta comunidad. qué tanto datos se pueden obtener considerando las restricciones de cada estudio como por la carencia de recursos materiales. se pudo denotar y observar de forma directa las diferentes problemáticas de la comunidad en estudio. dando como resultado la priorización de las misma por el grado de complejidad. la inseguridad. para la cual Carlos Sabino (S/f) en su texto "El proceso de Investigación" señala que se basa en informaciones obtenidas directamente de la realidad.
horizontalizar la interacción entre los intelectuales y los estratos de la clase trabajadora. “Si”.uno de. por lo tanto. indica que “las técnicas de recolección de datos son las distintas formas o maneras de obtener la información. Arias (2006). (pag.90) En relación a las técnicas que se emplearon. define: La investigación documental se concreta exclusivamente en la recopilación de información en diversas fuentes. los ejemplos más típicos de esta investigación son las obras de historia. Se trata de profundizar. una entrevista. Del mismo modo la investigación se sustenta en una investigación documental. donde Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)). encuesta entre otros. Indaga sobre un tema en documentos-escritos u orales.En el mismo orden el proyecto se desarrolló bajo la modalidad del IAP. y los instrumentos son los medios materiales que se emplean para recoger y almacenar la información” (p. 11 . la IAP. Para recopilar la información se utilizó como técnica la entrevista y la observación directa. La técnica comprende los pasos que se siguen para recaudar datos y el instrumento se emplea para medir o registrar algo como por ejemplo. que para Orlando Fals Borda (1989). es un proceso que combina la investigación científica y la acción política. organización dedicada al servicio de la comunidad. La población en estudio para el caso de este proyecto. e ideológica y construir el poder popular en beneficio de todos. estuvo conformada por los (43) voceros del Consejo Comunal Cinqueña III. cuestionario. voceros y voceras del Consejo Comunal de la Urbanización cinqueña III.67). el instrumento se aplicó a los (43). económica. La escala de medición de actitudes para información en términos que abarcan desde el “No”. de manera que permita a las personas comunes tener una participación adecuada en el control de la generación de nuevos conocimientos. cuya meta es transformar radicalmente la realidad social.
administrativos. la cual se presenta a continuación. lo cual genera confianza en la 2 contables.Cursos y talleres de general con relación a la capacitación por parte capacitación del consejo de organismos comunal. 3 4 5 DEBILIDADES Desconocimiento sobre Sentido de pertenencia. Ubicación geográfica.Apoyo e integración de las UBCH. competentes.Apoyo por parte de la 3 Falta de organización por parte del consejo comunal UPTAEB a través de proyectos socio integradores. No cuentan con una casa comunal. 4.Aprobación de nuevos recursos Por parte de 1 2 AMENAZAS Inseguridad. MATRIZ FODA 12 . Misión Barrio adentro 1. 2. OPORTUNIDADES 1. los habitantes de comunidad a 4 las asambleas. Falta de concienciación por parte de la comunidad en Entes del Gobierno. Poca asistencia por parte de los 3 voceros a las reuniones. Baja participación por parte de comunidad. 3. relevantes que las participantes deben conseguir para compararlos con la realidad del Consejo Comunal. también permitió la construcción de la matriz foda. rendición de Trayectoria del cuentas y manejo de libros consejo comunal constituido.El diagnóstico además de permitir recolectar la información de forma directa de la realidad donde se consideran que están sucediendo hechos 1 2 FORTALEZAS habitantes con un alto 1 nivel educativo procedimientos contables y universitario.
se obtuvo como resultado que el consejo comunal “Cinqueña III” presenta las siguientes problemáticas: Criterios de Priorización 13 .1. Jerarquización e identificación de las necesidades de la comunidad.2. Luego de haber analizado la información adquirida a través de las diferentes técnicas utilizadas.2.
4. (0-5) Factibilid ad. (0-5) Magnitud (0-5) Vulnerabilid ad. afectando de manera directa al consejo comunal y a la comunidad en general. 1. se detectó que la problemática más relevante en dicha organización desde el punto de vista administrativo.2. (0-5) Total Prioridad. es el desconocimiento de los procesos contables que conlleva la rendición de cuentas en el área financiera. Selección de las Necesidades: Después de haber observado las necesidades que presenta el consejo comunal “Cinqueña III”. Alternativas de Solución: En respuesta a la problemática anteriormente señalada.3. cuya situación produce consecuencias negativas. se establece como alternativa principal diseñar un plan de capacitación contable a los 14 .Problema Desconoci mientos en el manejo de los libros contables y rendición de cuentas Falta de orientación técnica por parte de fundacomunal. (0-5) 4 5 4 4 17 4 3 4 3 2 12 3 2 3 3 2 10 2 2 3 3 1 9 1 1.2. Falta de organizació n por parte del consejo comunal Ausencia de la casa comunal para dictar taller de formación Trascenden cia.
voceros del concejo comunal “pioneros de la cinqueña 3” el cual incluya la
orientación sobre los lineamientos básicos de la administración.
Siguiendo con el orden de ideas, la filosofía de gestión es importante
porque permite a los integrantes del consejo comunal estar bien
identificados con su propósito y hacia dónde quieren llegar en los procesos
que implica conocer y manejar la contabilidad básica.
2. Justificación e Impacto Social.
a. Desde el Punto de Vista Teórico y sus Aportes al Conocimiento.
Desde el punto de vista teórico el proyecto es de gran relevancia, ya que
en el área de administración, permite conocer la importancia de los
procesos administrativos y contables dentro de una organización de
carácter social, la aplicación de un instructivo diseñado para conocer los
procesos administrativos y contables, tareas estas que son de carácter
obligatorio dentro de las sociedades o individuos que pertenecen a un
En lo que compete a la contabilidad de los consejos comunales
encontramos que según la Ley Orgánica de los Consejos Comunales en su
artículo 29 dictamina claramente que se deberá elaborar los registros
contables con los soportes que demuestren los ingresos y egresos
efectuados. Tornado en cuenta que los registros contables se deben realizar
en los libros Diario, Mayor, Inventario y los libros de ingresos y egresos,
entre otras exigencias, dicha ley obliga a los consejos comunales a llevar la
contabilidad en forma ordenada eficiente y con sentido de la oportunidad, ya
que están obligados a la rendición de cuentas cuando lo exijan los
contralores sociales, los entes otorgantes de dinero, y esto debe ser de
manera puntual por lo menos cada tres meses. Al tener la contabilidad al
día, actualizada se estará dando cumplimiento tanta a la Ley Orgánica de
los Consejos Comunales y a la Constitución, además de mostrar
transparencia en el manejo de los dineros públicos.
Según Whittington y Pany (2000) el proceso contable consiste “… en
los métodos y registros establecidos para registrar, procesar, resumir e
informar las transacciones de una entidad y dar cuenta de los activos,
pasivos y patrimonios relacionados a las actividades financieras”. En otras
palabras, un sistema de contabilidad no es más que normas, 15 pautas,
procedimientos para controlar las operaciones y suministrar información
financiera de una empresa, por medio de la organización, clasificación y
cuantificación de las informaciones administrativas y financieras que se
suministre.
A pesar de ser una forma de organización novedosa, los consejos
comunales también requieren del conocimiento necesario de estas
actividades de capacitación para satisfacer propósitos y metas previamente
Entre estas herramientas, se destaca como de gran aplicación en los
consejos comunales, los procesos contables y de cumplimiento operativo
(económicas) que promueven la instauración de indicadores de desempeño
en la gestión de esta institución ciudadana, facilitando los procesos de
mejoramiento de la gestión social.
Según el aporte al conocimiento se puede mencionar que la comunidad
en general será instruida en forma integral con respecto a los temas de
b) Desde el Punto de Vista Técnico - Ámbito de Acción:
Desde la perspectiva técnica el proyecto a realizar es provechoso ya
que estuvo enfocado en el estudio de los Procesos Administrativos y
contables, llevando a cabo los conocimientos para su posterior aplicación.
A su vez va a facilita el trabajo, la eficiencia y eficacia para la ejecución
de las labores que se van a desempeñar en pro de satisfacer las
necesidades de la comunidad hacia el bien común; principalmente al órgano
administrativo financiero quien es el responsable directo en el manejo de los
recursos financieros. La elaboración de este plan de capacitación va a
permitir aportar un conocimiento pleno en toda el área administrativacontable de la organización.
c) Desde la Razón Legal:
En lo que respecta a la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela (1999), establece:
Artículo 28: “El derecho de acceder a la información y a los datos que
sobre sí misma o sobre sus bienes consten en registros oficiales o privados”
(p.10). Esto explica como cualquier ciudadano o ciudadana podrá acceder
a los documentos probatorios que contengan documentos de interés para la
comunidad. Desde esta perspectiva, la constitución establece sanciones y
procedimientos administrativos legales para quien lleve la responsabilidad
de administrar el uso del tesoro público.
Artículo 51: “Toda persona tiene derecho de representar o dirigir
peticiones ante cualquier autoridad, funcionario público o funcionaria pública
sobre los asuntos que sean de la competencia de éstos y estas, de obtener
destituidas del cargo respectivo”. (P.18).
De allí, la importancia de llevar a cabo procedimientos contables que
permitan a las organizaciones controlar y fiscalizar los recursos económicos,
dada la competencia de estos, garantizando a las autoridades el uso
racional de los recursos además de ofrecer información oportuna y veraz a
entes gubernamentales, la comunidad en general y entidades financieras.
cumplan con las normas del SENIAT. y además que los documentos. ciudadanas y las diversas organizaciones comunitarias. articulación e integración entre los ciudadanos. etc.Es por ello que no se deben llevar los registros contables en otros formatos distintos que los libros legales por muy buenas intenciones que se tengan. es decir que para presentar los registros contables no deben estar asentados en cuadernos. productividad y solidaridad. libros de notas. Tener los soportes originales de cada bolívar generado.. Artículo 2°: Los consejos comunales. carpetas si no que estos deben estar formalmente llevados como lo manda la Ley Orgánica de los Consejos Comunales al exigir la elaboración de los registros contables con sus respectivos soportes. eficiencia. invertido o gastado. y tenerlos en orden cronológicos evitará los malos entendidos en la administración de los recursos comunales y se estará dando una base cierta para elaborar la información contable. recibos. en la 18 . son instancias de participación. presupuestos. que permiten al pueblo organizado ejercer el gobierno comunitario y la gestión directa de las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades. en el marco constitucional de la democracia participativa y protagónica. por supuesto que antes se pueden usar borradores de tal forma que los asientos contables sean lo más correcto posible. potencialidades y aspiraciones de las comunidades. Ley Orgánica de los Consejos Comunales. movimientos sociales y populares. Artículo 299: donde se plasman los principios del sistema socioeconómico: Justicia social. libre competencia. como facturas. El no llevar la contabilidad de manera oportuna siempre ha generado situaciones de conflictos entre los miembros del consejo comunal y levantado desconfianzas entre los vecinos y demás personas relacionadas con los consejos comunales.
a) Desde el Contexto Participante – Comunidad: Desde el punto de vista social. se espera con la elaboración de este proyecto socio integrador. De igual manera ha influido significativamente en los participantes debido a que se ha fortalecido el 19 . control social. democracia. libre debate de las ideas. inversión. funcionamiento y acción de los consejos comunales se rige por los principios y valores de participación. equidad. honestidad. solidaridad. Por otra parte es necesario acotar que la experiencia ha sido satisfactoria. Estará integrada por cinco habitantes de la comunidad. ética. identidad nacional. ya que existe receptividad y apoyo por parte de los miembros de la comunidad. coordinación. libertad. ahorro e intermediación financiera de los recursos y fondos de los consejos comunales. Artículo 30°: La Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria es la instancia del consejo comunal que funciona como un ente de administración. ejecución. aportando sus conocimientos y colaboración para llevar a cabo la propuesta del proyecto. humanismo. eficiencia. contribuir satisfactoriamente a darle respuesta efectiva al consejo comunal “Cinqueña III” en cuanto a los procesos contables. colectivismo. igualdad social y de género. crédito. cultural y económico. corresponsabilidad. celeridad. de acuerdo a las decisiones y aprobaciones de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas. Artículo 3°: La organización.construcción del nuevo modelo de sociedad socialista de igualdad. rendición de cuentas. trabajo voluntario. bien común. transparencia. que conlleva la formación de cada individuo del consejo comunal. equidad y justicia social. justicia. privilegiando el interés social sobre la acumulación de capital. electos o electas a través de un proceso de elección popular. eficacia. territorialidad. responsabilidad social. con el fin de establecer la base sociopolítica del socialismo que consolide un nuevo modelo político. cooperación. social.
Las instituciones privadas. D. los objetivos generales y el enfoque metodológico. Las instituciones de educación superior. Las instituciones públicas. ° Los proyectos deberán ser elaborados respondiendo a las necesidades de las comunidades. desarrollo 20 tecnológico con los proyectos . Ley orgánica del estudiante de educación superior (2005) Título IV De los Proyectos De los Proyectos Artículo 21. investigación. ° Los proyectos deberán ser presentados por escrito. y les ha permitido involucrarse con la realidad de dicha organización comunitaria. Las comunidades organizadas.A.F. Vinculación del Proyecto con el Plan de Desarrollo Económico y las Líneas de Investigación de los PNF: El desarrollo de este proyecto se encuentra estrechamente vinculado con las líneas del P. Iniciativa de Proyectos Artículo 22. ofreciendo soluciones de manera metodológica. cuya finalidad es la de orientar la educación universitaria hacia la construcción de una sociedad socialista sin dejar a un lado los procesos de formación. la justificación. y el planteamiento del problema deberá incluir la necesidad detectada en la comunidad. sin menoscabo de los requisitos adicionales que pueda solicitar la institución de educación superior en su reglamento. Todo proyecto de servicio comunitario requiere ser aprobado por la institución de educación superior correspondiente. estadal y nacional. que a su vez se centran en el Plan Simón Bolívar.trabajo en equipo. Los estudiantes de educación superior. ° La presentación de los proyectos ante las instituciones de educación superior podrá ser iniciativa de: El Ministerio de Educación Superior.N. tomando en consideración los planes de desarrollo municipal. De los requisitos para la presentación y aprobación de los proyectos Artículo 23. Las asociaciones gremiales.
para ayudar a resolver la problemática existente. el bienestar colectivo.estratégicos de la Nación dirigidos a la soberanía política. 2.A). Población Beneficiada: Dentro de los beneficiarios directos. fomenta la participación organizada que permite identificar nuevas formas de organización social. con la finalidad de lograr optimizar los esfuerzos para alcanzar el mejoramiento individual y colectivo. El mismo tiene como finalidad brindarle al consejo comunal Pioneros de la cinqueña III. entonces se deduce que la propuesta de este proyecto se encuentra relacionada con las Líneas Generales del “Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 20132019” Asimismo. en estrecho vínculo con las comunidades. se encuentra el Consejo Comunal “Pioneros de la Cinqueña III”. todo el conocimiento y estrategias que como profesionales de la administración se colocaría a su servicio. tecnológica.N. se encuentran todos los habitantes de la misma comunidad de la cinqueña III. económica. por otra parte arraigar la educación universitaria en todo el territorio nacional. Por otra parte como beneficiarios indirectos. conformado por 43 miembros. 21 . social y cultural. comunitaria.F.2. contribuyendo de esta manera a su operatividad de forma eficaz y eficiente como cualquier otra organización con la salvedad de que esta tendría como objetivo. Por su parte la línea 3 (Construcción de un nuevo modelo que facilite la eficiencia de los procesos administrativos en el ámbito de la gestión pública) se refiere al compromiso y sentido de pertenencia que debe fortalecer el colectivo para satisfacer sus necesidades fundamentales basadas en valores como la solidaridad y el bien común. De acuerdo con lo expuesto anteriormente. el proyecto se vincula con la línea 3 del Programa Nacional de Formación en Administración (P.
Determinar los conocimientos que poseen en el área administrativa y contable los miembros del consejo comunal “Pioneros de la Cinqueña III”. Objetivos del Proyecto Objetivo General: Diseñar un plan de capacitación contable a los voceros del consejo comunal “Pioneros de la Cinqueña III”. ubicado en la parroquia el Carmen. Elaborar el plan de capacitación contable para el Consejo Comunal “Pioneros de la Cinqueña III”. Objetivos Específicos: Diagnosticar la situación actual en cuanto al proceso contable que se lleva a cabo en el consejo comunal “Pioneros de la Cinqueña III”.3. Parroquia el Carmen del municipio Barinas estado Barinas. Parroquia el Carmen del estado Barinas y sociabilizarlo con sus integrantes. para el año 2015-2016. Parroquia el Carmen del estado Barinas. II FASE PLANIFICACION DEL PROYECTO 22 . municipio Barinas estado Barinas.
Evaluación: Decimos que es aquel análisis que se determina para establecer resultados. (p. Con respecto a lo expuesto la planificación es muy importante para cualquier organización ya que la misma consiste en un ordenamiento racional de los recursos. y dichos integrantes manifestaron sus necesidades más prioritarias. define la planificación como el conjunto de disposiciones tomadas con vista a la ejecución de un proyecto. medida de capacidad.Planificación: Charles Betteim (1990). De esta manera. también incluye algún mecanismo o método de seguimiento y control. Plan de Acción: Kroeger (2000). para que estos responsables puedan analizar si las acciones siguen el camino correcto. 23 . seguidamente se presenta el cuadro 1 con el Plan de Acción y el cuadro 2 con el Cronograma de Actividades. con el cual se ha interactuado previamente. Por lo general. un plan de acción es un tipo de plan que prioriza las iniciativas más importantes para cumplir con ciertos objetivos y metas. apreciación del todo. la cual nos permite canalizar los esfuerzos y crear una organización acorde con el trabajo que se va a ejecutar.2). se realiza la valoración de resultados. un plan de acción se constituye como una especie de guía que brinda un marco o una estructura a la hora de llevar a cabo un proyecto. En otras palabras el plan de acción establece quienes serán los responsables que se encargaran de su cumplimiento en tiempo y forma. El siguiente proyecto se ejecutara en el consejo comunal pioneros de la cinqueña III.
Computadora Video beam Hojas blancas Lápiz Cuaderno de actas . PLAN DE ACCIÓN ¿QUÉ? Diagnosti car la situación actual en cuanto al proceso contable que se lleva a cabo en el consejo comunal “Pioneros de la Cinqueña III”. Parroquia el Carmen del ¿CÓMO? Visita a los miembros del consejo comunal ¿CUÁNDO? 25-08-2015 ¿DÓNDE? Consejo comunal pioneros de la cinqueña III al Presentación del grupo al consejo comunal 30-08-2015 Asamblea general 24 ¿QUIÉNES? -Ballestero Aurora -Navarro Sara ¿CON QUE? Mediante solicitud escrita. municipio Barinas estado Barinas año 2015-2016. Parroquia el Carmen.REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERESITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO PORTUGUESA UNIDAD DE PROYECTO FORMATIVO BARINAS ESTADO BARINAS Objetivo General: Diseñar un plan de capacitación contable a los voceros del consejo comunal “Pioneros de la Cinqueña III”.
estado Barinas. Continuación Del Diagnostico A través de la consulta de diferentes medios (bibliografías. Parroquia el Carmen del estado De manera verbal y escrita 12-09-2015 al 25-09-2015 25 Aurora -Navarro Sara Solicitud escrita dirigida al consejo comunal Computadora Video beam Hojas blancas Lápiz Cuaderno de actas Formalización del proyecto. internet) 25-08-2015 al Consejo comunal pioneros de la cinqueña III -Ballestero Consejo comunal pioneros de la cinqueña III -Ballestero Aurora -Navarro Sara 30-08-2015 Determinar los conocimiento s que poseen en el área administrativa y contable los miembros del consejo comunal “Pioneros de la Cinqueña III”. Computadora Video beam Hojas blancas Lápiz Cuaderno de actas .
Continuación del objetivo anterior Entrevista evaluada 26-09-2015 Consejo comunal pioneros de la cinqueña III -Ballestero Consejo comunal pioneros de la cinqueña III Ballestero al Aurora -Navarro Sara 15-10-2015 Elaborar el plan de capacitación contable y sociabilizarlo con el Consejo Comunal “Pioneros de la Cinqueña III”.Barinas. Parroquia el Carmen del estado Barinas. Presentación de las propuestas del plan de 24-10-2015 capacitación contable al 30-11-2015 26 Aurora -Navarro Sara Mediante instrumento de evaluación y medición de conocimientos Computadora Video beam Hojas blancas Lápiz Cuaderno de actas Mediante instrumento físico donde explique el proceso de formación y estudio del plan de capacitación Computadora Video beam Hojas blancas Lápiz Cuaderno de actas .
27 .Fuente: Investigadores 2016.
para corrección del informe X 28 S2 . Censo. Reseña Histórica. Maita). X nzo de la redacción del informe X ón con el Tutor (Prof.RO Nº CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACTIVIDAD AGOSTO S1 squeda de la posible comunidad Visita a la comunidad (Presentación) Visita a la Comunidad Discusión sobre las Necesidades) ección de información la Comunidad (Acta itutiva.) S2 S3 SEPTIEMBRE S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 NOV S4 S1 X X X X X ita a la Comunidad a la comunidad para la ación del análisis FODA X cción de la Filosofía de n del Consejo Comunal ón con el Tutor Dalia Maita) OCTUBRE X (Prof. etc.
a la Comunidad para ostrar adelantos del proyecto X ón con el Tutor (Prof. para Asesoría 29 . Maita).
se presentan las siguientes conclusiones: El Consejo Comunal es la instancia de participación. De acuerdo a las repuestas del cuestionario un alto porcentaje de los voceros y voceras tienen conocimiento. así como de las responsabilidades inherentes a la unidad a la cual pertenecen y señalan que se están implementando dichas funciones en el cumplimiento de sus actividades. articulación e integración de las diversas organizaciones comunitarias. en el área administrativa básica. para que así se 30 . que los voceros y voceras poseen poca información sobre la conformación de los consejos comunales. controla y evalúa las políticas públicas donde expresa proyectos orientados a responder a las necesidades y aspiraciones de la comunidad.1 Conclusiones Como producto del proceso investigativo desarrollado. de ahí que tienen poco conocimiento de cuáles son las maneras para participar activamente dentro del Consejo Comunal. del mismo modo se evidencio el poco conocimiento sobre el manejo contable de la unidad administrativa financiera. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 5. a través del cual el pueblo formula. para así desarrollar habilidades y destrezas en el conocimiento general e integral de cada individuo.III FASE RESULTADOS Y LOGROS 5. Además es el eslabón primario de la planificación de las políticas públicas y la base sobre la cual se construye la democracia participativa y protagónica establecida en la CRBV (1999). En la determinación de las conclusiones podemos afirmar que se hace necesaria la elaboración del plan de capacitación contable a los miembros del consejo comunal. Se evidenció en los resultados obtenidos. en concordancia con las interrogantes y objetivos de la investigación. ejecuta.
para que. para que. asesoramiento y suministro de asistencia técnica a los miembros de las vocerías y de la comunidad en general mediante charlas. y las Funciones que cada uno le corresponde. Hacer llegar los resultados de la investigación a la oficina regional y municipal de la Fundación Para el Desarrollo Comunal (FUNDACOMUNAL). en cuanto a la Ley Orgánica de Consejos Comunales. 5.puedan desarrollar todas las actividades del área contable y financiera del mismo Se pudo comprobar a través de los instrumentos aplicados. pudiéndose evidencia el impacto positivo y la receptividad por todos los integrantes del consejo comunal. Presentar los resultados del estudio a la Fundación Misión Sucre Barinas como Institución de apoyó a la presente investigación. talleres o campañas comunitarias. se llegó a las siguientes recomendaciones: Dar a conocer los resultados de este estudio a los voceros y voceras del Consejo Comunal Pioneros de la Cinqueña III. para orientar en este sentido a los vecinos y vecinas. Realizar estudios similares en otras comunidades con iguales característica a la comunidad estudiada con el objeto de sustentar los resultados obtenidos en esta investigación.2 Recomendaciones Sobre la base de las conclusiones. 31 . diseñar y ejecutar talleres dirigidos a satisfacer la necesidad que posee la comunidad en general. que tan eficiente y eficaz va ser la puesta en marcha del plan de capacitación contable. con el fin de planificar. Se recomienda la puesta en marcha del plan de capacitación en el área contable y administrativas a todos los miembros del consejo comunal pioneros de la cinqueña III. soliciten ante los organismos a quienes le compete talleres de capacitación contable. se incremente la información. orientación.
especialmente los relacionados con el aspecto administrativo – contable a desempeñar su trabajo actual y los beneficios de ésta pueden extenderse a todos los demás a conocer el manejo del mismo. De allí. Es así como el plan de capacitación contable va dirigido al perfeccionamiento técnico de los miembros del consejo comunal para que éstos desempeñen eficientemente las funciones asignadas. ayudar a sus miembros. produzcan resultados de calidad. A través de la puesta en marcha del plan de capacitación se espera que el perfil del miembro que este 32 . Por lo tanto. El desarrollo. brinden un excelente servicios a la comunidad. para que pueda sustituir a cualquier compañero en caso de ser necesario. que el propósito es emprender una acción efectiva para que sean logrados los objetivos organizacionales de manera apropiada a los requerimientos del consejo comunal. ayuda al individuo a manejar las responsabilidades futuras con poca preocupación porque lo prepara para ello o a largo plazo y a partir de obligaciones que puede estar ejecutando en la actualidad. así como también prevengan y solucionen anticipadamente problemas potenciales dentro del consejo comunal. Del mismo modo. por otro lado.IV FASE PRODUCTO O SERVICIO DEL PROYECTO Presentación de la Propuesta El fin de la propuesta es llevar a cabo un plan de capacitación en el área contable que facilite herramientas efectivas a los miembros del consejo comunal de la Urbanización cinqueña III. el uso de la propuesta permite optimizar sus conocimientos en las áreas de su competencia. donde puedan adquirir competencias en pro de mejorar su desempeño dentro de las funciones contables del mismo.
crédito. brinda especial importancia el hecho de que los miembros del consejo comunal estén al tanto de la situación que hace que los mismos no se ajusten a sus actividades en forma efectiva y eficiente. ejecución. así se genera una buena organización. el cual carece de los conocimientos básicos contables y de la ejecución de los libros respectivos. es necesario proponer un plan de capacitación sobre los procesos contables para así desarrollarle los conocimientos básicos con charlas en aprendizaje sobre realización de libros contables. una de las razones es quizás por la necesidad que existe de capacitación. las actividades manejadas por el consejo comunal carece de un control de los ingresos y egresos que se generan en la comunidad por tal motivo. Como en este caso el consejo comunal pioneros de la cinqueña III. para que así ellos puedan obtener conocimiento sobre el área administrativa y al momento de la adecuación se entreguen las cuentas organizadas para que el nuevo consejo comunal lleve un registro y control de estas cuentas. habilidades y actitudes requerido en el cargo. Por lo tanto. la cual se fundamenta en lo señalado por Uzcategui (2005). quien resalta que: La capacitación se refiere a los métodos que se usan para proporcionar a las personas dentro de la empresas las habilidades que necesitan para realizar su trabajo. Según el artículo 30 de la ley para concejos comunal (2005). esta abarca desde 33 . ahorro e intermediación financiera del consejo comunal” (p. 40). el cual destaca sobre la unidad administrativa y financiera comunitaria que funciona como “un ente de administración.asignado para tal actividad se adecue al perfil de conocimientos. inversión. Justificación Todo consejo comunal debe llevar registro y control sobre las cuentas que se llevan a cabo en la comunidad. Fundamentación El plan de capacitación contable.
1.pequeños talleres hasta cursos bastante completos. Del mismo modo. Parroquia Ramón Ignacio Méndez. Objetivo de la Propuesta (Producto o Servicio) Objetivo General: Elaborar un plan de capacitación contable a los miembros del consejo comunal pioneros de la cinqueña III. Establecer cuáles son las estrategias de capacitación contable a los miembros del consejo comunal pioneros de la cinqueña III. que este es un proceso que lleva a la mejora continua y con esto a implantar nuevas formas de trabajo. en vista que es la mejor manera de mostrar a los miembros del consejo comunal lo que se quiere y espera de ellos. Así que si desea mejorar el desempeño de ellos. es necesario que los gerentes puedan cumplir con sus obligaciones de manera efectiva y eficiente. (p. Parroquia Ramón Ignacio Méndez. Municipio Barinas Estado Barinas Año 2015-2016 Objetivo Específicos: 1. 42). es predicar con el ejemplo. 34 . Municipio Barinas Estado Barinas Año 2015-2016 2. se indica que el desempeño del personal. Urbanización Cinqueña II. Urbanización Cinqueña II. los cuales buscan que los miembros del consejo comunal adquieran las competencias necesarias para desempeñarse en forma eficiente en su labor cotidiana. Desarrollar los aspectos teóricos prácticos sobre el plan de capacitación en relación a la contabilidad y su ubicación dentro de la unidad administrativa financiera del consejo comunal pioneros de la cinqueña III. ya sea teórico o a base de prácticas o mejor aún. Se puede expresar. Otro elemento fundamental en el desempeño del personal. combinando los dos. permite mantener sistemas uniformes dentro de las organizaciones y permite desarrollar métricas de desempeño más fácilmente. se puede lograr estandarizando los procesos lo cual facilita la comunicación.
para poder realizar una triangulación. Verificar la efectividad relacionada a la participación y motivación de los voceros y voceras al momento de ejecutar sus funciones dentro del Consejo Comunal y la Comunidad. de esta manera se pudo conocer si se está implementando el plan de adiestramiento presentado. 35 . En el mismo orden de ideas. A continuación se presentara el esquema metodológico por el cual se guiara la capacitación contable de los miembros del consejo comunal antes mencionado haciendo énfasis en los aspectos relativos a la contabilidad y su relación a la unidad administrativa financiera del mismo. de acuerdo al análisis realizado se acordó realizar una entrevista donde de manera personal a cada miembro. servirá como guía a los voceros del Consejo Comunal pioneros de la cinqueña III. 2. en donde se tuvo como tercer instrumento la observación a los voceros y voceras que conforman el Consejo Comunal. y así lograr los objetivos propuestos. Memoria Descriptiva El plan de adiestramiento contable. se aplicaron instrumentos tales como el cuestionario donde se formularon preguntas cerradas. Metodología Empleada Durante el desarrollo del proyecto el cual consta de dos fases la primera en donde se abordó el plan de capacitación contable que fue presentado como propuesta en una presentación pública ante el consejo comunal y la segunda se relaciona con la Evaluación del mismo. 3.3. para obtener un mejor desempeño en las funciones a realizar.
Abril de 2016. MUNICIPIO BARINAS ESTADO BARINAS AÑO 2015-2016 Barinas.REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO PORTUGUESA UNIDAD DE PROYECTO FORMATIVO BARINAS ESTADO BARINAS PLAN DE CAPACITACIÓN CONTABLE A LOS VOCEROS DEL CONSEJO COMUNAL“PIONEROS DE LA CINQUEÑA III” PARROQUIA EL CARMEN. 36 .
772.I: 20.REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO PORTUGUESA UNIDAD DE PROYECTO FORMATIVO BARINAS ESTADO BARINAS PLAN DE CAPACITACIÓN CONTABLE A LOS VOCEROS DEL CONSEJO COMUNAL“PIONEROS DE LA CINQUEÑA III” PARROQUIA EL CARMEN. Dalia Maita Barinas. PROPUESTA DEL PROYECTO 37 .980 Facilitador de la UC P: Lcda. Abril de 2016. MUNICIPIO BARINAS ESTADO BARINAS AÑO 2015-2016 Participantes: Ballestero Aurora C.221 Navarro Sara C.I: 18.408.
ahorro e intermediación financiera de los recursos y fondos de los Consejos Comunales 3. Módulo III “Conciliación Bancaria” 6. ejecución. 2. Módulo IV “Registro Contables” 7.1. clasificar y resumir de manera significativa y en términos de dinero. Módulo II “Estados Financieros” 5. crédito. inversión. Modulo I “La Contabilidad” 4. conocimientos sobre la Contabilidad Básica y Fundamentos Financieros. IMPORTANCIA Conocer en cada momento la situación de 38 . transacciones y actos que tengan características financieras. así como de interpretar sus resultados. instancia del Consejo Comunal que funciona como un ente de administración. La Unidad Administrativa y Financiera de los Consejos Comunales. Modulo V “Modelos de Formatos” CONTENIDO Concepto de Contabilidad Los Principios Contables Objetivos de la Contabilidad Objetivos de la Rendición De Cuenta Funciones de la Unidad Administrativa y Financiera CONTENIDO Modulo I “La Contabilidad” CONTABILIDAD Es el arte de registrar. INTRODUCCIÓN La finalidad del taller de capacitación es suministrar a los integrantes de los Consejos Comunales. es la.
Instruir a los participantes sobre la necesidad de registrar en los libros contables principales (obligatorios). así como. disponer de información que les facilite la toma de decisiones. Brindar a los participantes. LOS PRINCIPIOS CONTABLES Consistencia: No debe cambiarse de un periodo a otro Exposición: contener toda la información. 39 . los conocimientos básicos contables. LOS PRINCIPIOS CONTABLES Importancia de relativa: conservar su naturaleza. Revelación Suficiente: información en forma clara y comprensible.sus negocios. Conservatismo: incertidumbre acerca de los sucesos futuros. OBJETIVOS DE LA CONTABILIDAD Proporcionar a los participantes las herramientas necesarias que le permitan elaborar la rendición de cuenta. Realización: registrar las operaciones en el ejercicio. Orientar a los ciudadanos y ciudadanas integrantes de los Consejos Comunales la manera adecuada de solicitar a los integrantes de la Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria la rendición de cuenta OBJETIVOS DE LA RENDICIÓN DE CUENTA Ejecutar las decisiones de la Asamblea. Elaborar los registros contables con los soportes que demuestren los ingresos y egresos efectuados. Otorgar al participante enfoques sobre los conceptos contables.
Proponer formas alternativas de intercambio de bienes y servicios para lograr la satisfacción de las necesidades y fortalecimiento de la economía local. 31 de la Ley Orgánica de los Consejos Comunales. Elaborar y presentar el proyecto anual de gastos de fondos.Presentar trimestralmente el informe de gestión y la rendición de cuenta pública. privilegiando el interés social sobre la acumulación de capital. 31 LOCC Funciones: Administrar los fondos del consejo comunal con la consideración del colectivo. Apoyar las políticas de fomento. tendrá las siguientes funciones: Realizar la intermediación financiera comunitaria. Presentar y gestionar ante el colectivo de coordinación comunitaria el financiamiento de los proyectos aprobados. Según el art. Según el art. la Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria. los voceros o voceras 40 . Prestar servicios financieros y no financieros en el área de su competencia. Facilitar herramientas que permitan el proceso de evaluación y análisis de los créditos. popular y alternativa. desarrollo y fortalecimiento de la economía social. Según el art. 31 de la LOCC funciones: RESPONSABILIDAD CIVIL DE LA UNIDAD FINANCIERA DE LOS CONSEJOS COMUNALES De acuerdo con el artículo 32 de la Ley Orgánica de los Consejos Comunales (LOCC).
penal y administrativa. con el fin de conocer los detalles de la estructura económica. según sea el caso. por los actos. hechos u omisiones que alteren el destino de los recursos del Consejo Comunal.de la Unidad Administrativa y Financiera incurrirán en responsabilidad civil. Encargados de evaluar y reportar lo relacionados a situaciones financieras de empresas o instituciones. Módulo II “ESTADOS FINANCIEROS” El Activo Clasificación de los activos Los Pasivos Clasificación del Pasivo El Capital Clasificación del Capital Balance General Estructura del Balance General Estado de Resultado o Estado de Ganancias y Pérdidas. CONTENIDO Módulo II “ESTADOS FINANCIEROS” Los Estados Financieros También son llamados como estados contables. Constituye una representación estructurada de la situación financiera y del rendimiento financiero de la entidad 41 . por lo cual serán sancionados conforme a las leyes que regulan la materia.
por ser un gasto o una erogación ya ocurrida. las cuentas por cobrar a los clientes y otros deudores.) Intangible Patentes (Sujeto a amortización) Derechos de autor (Sujeto a amortización) Plusvalía (Sujeto a 42 . como por ejemplo: El efectivo en caja y en bancos. maquinaria. aún en los casos en que se trate de activos amortizables en un corto tiempo.) Vehículo (sujeto a Dep. Intereses pagados por Ant. Cargos diferidos Los activos diferidos.Activos Fijos Son siempre activos no corrientes. puesto que están destinados para ser utilizados por la empresa y no para ser vendidos.) Muebles y enseres (sujeto a Dep. Alquileres pagados por Ant.) Maquinaria (sujeto a Dep. Activo Fijo Tangible Terrenos (no sujeto a depreciación) Edificios o Inmuebles (sujeto a Dep. Activo Circulante Disponible Caja Chica Caja Banco Exigible Efectos por cobrar Cuentas por Cobrar Ingresos Acumulados por cobrar Realizable Inventarios Inversiones Temporales PREPAGADOS Sueldos pagados por anticipado Seguros pagados por ant. Son aquellas cuentas dentro del balance general que son rápidamente convertibles a efectivo (que es al activo más líquido por que puede circular sin ningún trámite).) Equipo de Oficina (sujeto a Dep. no se puede esperar obtener efectivo de ellos en ningún tiempo. por lo que no se podrían clasificar como activo corriente. LOS ESTADOS FINANCIEROS CLASIFICACIÓN DE LAS CUENTAS DE ACTIVOS Activo Circulante . equipos de transporte y otros. que son gastos pagados por anticipado y cargos diferidos. Impuestos pagados por Ant.EL ACTIVO Representa todos los bienes del Consejo Comunal.
o al ciclo normal de las operaciones si éste es mayor. (Sujeto a amortización) Marcas de Fabrica (No sujeto a amortización) Cargos Diferidos Gastos de Organización Mejoras en Propiedad Ajena Campaña publicitaria Otros Activos Inversiones a largo plazo Cartera de valores Edificios No usados por la empresa Terrenos no usados por la empresa Están integrados por todas las deudas que tiene el Consejo Comunal. incluirá todos los adeudos que sean pagaderos dentro del ciclo normal de las operaciones y deberá mencionarse esta situación en los estados financieros y notas complementarias. Pasivo Fijo: El pasivo fijo está representado por los adeudos cuyo vencimiento sea posterior a un año. Pasivo Circulante Cuentas por pagar Efectos por pagar Sobregiros bancarios Gastos por pagar Sueldos por pagar Interese por pagar Retenciones SSO por pagar Retenciones ISLR por pagar Retenciones INCE por pagar Prestamos por pagar Anticipos dados por lo clientes Hipoteca por pagar Bonos por pagar Efectos por pagar a largo plazo Apartado para prestaciones sociales Apartado para indemnizaciones CRÉDITOS DIFERIDOS Alquileres cobrados por anticipado Intereses cobrados por anticipado anticipado Primas sobre bonos emitidos 43 Comisiones cobradas por . El pasivo circulante.amortización) Franquicias. LOS PASIVOS Pasivo Circulante Es aquél cuya liquidación se producirá dentro de un año . en el curso normal de las operaciones.
ESTADO DE RESULTADOS Representan el producto final del proceso contable y tienen por objeto. el cual se ejerce mediante devolución. presentar información financiera para que los diversos usuarios de los estados financieros puedan tomar decisiones eficientes y oportunas. de lo que le deben y de lo que realmente le pertenece a su propietario. Es un resumen de todo lo que tiene la empresa. a una fecha determinada. de lo que debe. Capital Inicial Utilidad o perdida Reserva de capital Muestra los ingresos. Qué partes conforman el balance general BALANCE GENERAL Activos Patrimonio Pasivos El Efectivo Caja Chica Banco Conciliación bancaria Elementos para realizar la Conciliación bancaria Procedimientos para elaboración de la Conciliación bancaria 44 . reembolso o distribuciones. costos-gastos y la utilidad o pérdida resultante en el período.Utilidades no reclamadas Es el derecho de los propietarios o poseedores sobre los activos netos que surgen o se manifiestan por aportaciones de los dueños. por transacciones o tratos y otros eventos o circunstancias que afectan a una entidad.
Planillas de Retiro de Efectivo Notas de Débitos Notas de Crédito Cheques en Tránsito Depósitos en Tránsito Cheques devueltos Transferencia bancaria Errores numéricos ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA MOVILIZACIÓN DE EFECTIVO EN BANCO: Consiste en la comparación de los registros de las operaciones con los Bancos. Planilla de Depósito Facturas de tarjetas de crédito y otros documentos negociables. y prestar dinero. mostrados en los Estados de Cuenta Mensuales que emiten dichas instituciones.CONTENIDO Modulo III “CONCILIACIÓN BANCARIA” Efectivo: Es un activo circulante. así como la prestación de servicios financieros. el de mayor liquidez con el que cuenta una Organización para cubrir sus inmediatas obligaciones. Bancos: Es un intermediario financiero que se encarga de captar recursos en forma de depósitos. de nuestros libros con los movimientos registrados en los Bancos. para proceder a hacer las correcciones o ajustes necesarios en los libros. Banco Bicentenario Estado de cuentas La Conciliación Bancaria 45 . La Caja Chica: Consiste en un fondo fijo que la Empresa crea de acuerdo a sus requerimientos.
Errores numéricos u omisiones en los libros de la Empresa.. comisiones. Errores u omisiones por parte de los Bancos. no coincidan con los de nuestros libros por cualquiera de las siguientes razones: Cheques pendientes de cobro por parte de los beneficiarios de los mismos. Depósitos de última hora que la Empresa realizó y que el Banco no registró por haber cerrado. impuestos. Cheques ajenos que el Banco carga por equivocación. Cheques devueltos por falta de fondos o cualquier otra causa.La Conciliación Bancaria: se realiza ya que es común que los saldos de dichos estados de cuenta de los Bancos.Estado de Cuenta Bancario 2.Libro de Banco del Consejo Comunal 3. Cargos que el Banco efectúa causados por intereses. etc.Conciliación del periodo anterior Elementos necesarios para realizar la Conciliación Bancaria: MODULO IV “REGISTROS CONTABLES” Cuenta Teoría del Cargo y el Abono Clasificación de las operaciones contables Los Libros Contables Libro Diario Libro Mayor 46 ... La Conciliación Bancaria: 1.
Cada elemento que interviene en la realidad económica de la empresa se representa mediante una cuenta.oo 280. LOS LIBROS CONTABLES Libro Diario Es aquel en el que se registran cronológicamente y por día las operaciones del Consejo Comunal. se le conoce con el nombre de Debe y a la de la derecha.oo Libro Mayor Recoge todos los movimientos de una cuenta que se han anotado previamente en el Libro Diario. con el de Haber. Cuenta “T” DEBE HABER CUENTA: Las principales cuentas que se utilizan en el registro de las operaciones: el signo positivo (+) significa aumento y el signo negativo (-) significa disminución: Activo Pasivo Capital TEORÍA DEL CARGO Y EL ABONO Son aquellos en los cuales se resumen la información originada por las transacciones de compras – ventas realizadas por un negocio. Libros contables principales: Libro Diario Libro Mayor Libro de Inventarios y Balances. Ejemplo de Libro Diario Consejo Comunal “xxxxxx” Diario General Folio Nº Fecha Cuenta y explicación Ref Debe Haber 01-102010 Mercancía Banco Compra mercancía a la empresa Miranda según factura 002 y se paga con cheque Nº 12546 del banco Bicentenario 1 280.Libro de Inventario CONTENIDO La cuenta es el instrumento del que se vale la contabilidad para aplicar el principio de dualidad. que de manera simplificada se simboliza mediante la forma T. 47 . A la parte de la izquierda.
000 Sillas modelo B3010 7 5. 48 .00 Libro de inventario El inventario es una relación detallada y valorada de los distintos elementos que componen el patrimonio de una empresa.00 280.00 280. fechada y firmada por el juez y su Secretario o por el Registrador Mercantil.Ejemplo de Libro Mayor Consejo Comunal “xxxxxx” Diario Genera MERCANCIAS Folio Nº Fecha Debe Haber Saldo 01-102010 280.000 Deben ser Registrado y Sellado en el Tribunal o Registro Mercantil correspondiente. Se estampará en todas las demás hojas el Sello de la oficina”.000 40. o al Juez ordinario de mayor categoría en la localidad donde no existan aquellos funcionarios. antes de ponerse en uso según el artículo 33 del Código de Comercio de Venezuela: “ El libro Diario y el de Inventarios no pueden ponerse en uso sin que hayan sido previamente presentados al Tribunal o Registrador Mercantil. en los lugares donde los haya. a fin de poner en el primer folio de cada libro nota de los que éste tuviere.00 BANCO Folio Nº Fecha Debe Haber Saldo 0110-2010 280. Ejemplo de Libro de inventario Consejo Comunal “xxxxxx Inventario General 01-01-2009 al 31-12-2009 Concepto Unidades Precio Total Sillas modelo B2010 10 4.000 35.
...../ ............................................................ ............................... .........................................R X X ORIGINAL RECIBO N° 0001-000000_ _ DOCUMENTO NO VALIDO COMO FACTURA ELECTRO HILLNES de Erica Pamela Guardia San Luis 45 (O) FECHA: .............. USO .........F................................I............. RECIBI DEL SR . Municipal 7385 CAI 9856258932 Fecha Impresión 01-04-2007 Domic......... Domicilio:................../ ................................ [ ] IVA R..................San Juan Impreso Recibo Nº 0001-00000001 a 000100000250 Fecha Vencimiento: 31-03-2010 52 R ..... BRUTOS: IVA RESPONSABLE INSCIPTO Inicio Activ........................ Caseros 54 (N) ........................................................................................I.......................T.................................................... Imprenta "IMPRE SRL" CIUT 30-52859632-1 Hab....... Capital San Juan CUIT: ING........................................................................... ...... DIDACTICO FIRMA SON $ ............................... LA CANTIDAD DE PESOS ........ .............................................................................. CUIT: .......................................N....... EN CONCEPTO DE: ............... [ ] IVA EXENTO [ ] IVA R..................................................... ................................ [ ] Señor/es: ...................................................................................................................................................................................[ ] IVA M...: C..............
4 semanas Fundamentació n básica de la contabilidad Contabilidad dentro de los consejos comunales Manejo de recursos financieros y contables al 21-0516 30-0516 al 2 semanas 30-0616 04-0716 al Responsa bles Funda comunal Barinas Video beam computador Carpetas hojas blancas lápiz CLP y UBCH Video beam computador Carpetas hojas blancas lápiz Funda comunal Barinas Video beam computador Carpetas hojas blancas lápiz Funda comunal Barinas 15-0716 2 semanas 18-0716 Al 29-0716 55 .PLAN DE ACCIÓN PARA LA EJECUCIÓN DE LA PROPUESTA Taller/curso Actividad Tiempo Fecha Recursos Aspectos básicos de la administración Preparar todo el tema relacionado a los aspectos básicos de la administración 4 semanas 25-0416 Video beam computador Carpetas hojas blancas lápiz Identificar cual es la fundamentació n social. económica y jurídica de la contabilidad Determinar los factores internos y de acción de la contabilidad dentro de los consejos comunales Establecer dentro del colectivo comunal todos los aspectos concernientes al manejo y control de los recursos financieros y contables.
10 2012. Consulta en Enero. Graw Hill Comunidad. Disponible en [www.asuntopublico. Hernández. México.monografías. M. 10 2012.com/comunidad/historia/87]. Ley de Consejos Comunales (2005) Organizaciones. Editorial: Trillas 56 .com/contabilidad/sp]. Contabilidad. Consulta en Enero. I. (2003).Uzcategui.planifiacción/01]. A. Disponible en [www. Disponible en [www. Procesos Administrativos.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Chiavenato. Consulta en Enero. México.com/organizaciones/historia/87]. Disponible en [www. Planificación. 10 2012.com/adiestramiento/st]. Los Consejos Comunales.asuntopublico. Consulta en Enero. Mc.wikipedia. (2000). Editorial: Pax. 09 2012. Consulta en Enero. Caracas.mitecnologico/com. Plan de Adiestramiento. Disponible en [www. Capacitación a Funcionarios Públicos y de Empresas Privadas 2012. 10 2012. (2005).
Responsables del PSC en la Carrera de: ______________________________________________________________ ____nos comprometemos en conjunto a cumplir que el horario de visitas y horas de trabajos estudiantil (HTE) el día:_____________________________a las________________en el lugar ____________________________________ del proyecto Socio-Integrador Titulado:______________________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________a realizarse en: ____________________________________________________________. Por medio de la presente. nosotros el asesor según el ámbito: F.I:__________________.REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERESITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO PORTUGUESA UNIVERSIDAD POLITECNICA DE PORTUGUESA UNIDAD DE PROYECTO FORMATIVO UPF Carta de Aceptación y Compromiso de los Asesores con los Estudiantes en el Desarrollo.C. Ejecución y Socialización Del Proyecto. 59 . Barinas.IC y O R:____________________________________________________________ ____C.y_________________________________ C. _______ de ______________________ del__________. el Facilitador de la UC Proyecto SocioIntegrador:_____________________________________________________ ____C.I:__________________.I:__________________. Código:_____________Trayecto: __________Trimestre:_______________.
-Departamento de vinculación socio comunitario. 60 . y OR:_________________________ Firma del Asesor Comunitario: ____________________________________ Cc:-Asesor facilitador de la UC Proyecto Socio-Integrador. C. y OR. -Asesor del ámbito F.____________________ Firma del Asesor del ámbito: F. -Coordinador del PNF. C.Firmas de los Integrantes:___________________. IC. IC.
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Artículo 51
 Artículo 2
 Artículo 299
 Artículo 30
 Artículo 3
 Artículo 21
 Artículo 22
 Artículo 23
 artículo 30
 artículo 32
 artículo 33