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Timestamp: 2017-04-27 05:59:38+00:00

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Articulo del reglamento de evalución y pasaje de grado
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ARTICULADO DEL REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PASAJE DE GRADO PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO DE BACHILLERATO REFORMULACIÓN 2006 CAPITULO I ALCANCE DE ESTE REGLAMENTOArtículo 1El presente reglamento contiene las normas generales de funcionamiento de 1º, 2º y 3º deBachillerato de Educación Media y el Régimen de Evaluación y Pasaje de Grado. CAPÍTULO II DE LA INICIACIÓN Y TERMINACIÓN DE LOS CURSOSArtículo 2La Autoridad fijará anualmente las fechas de iniciación y terminación de los cursos y de losperíodos de vacaciones menores.Artículo 3Cuando por alguna circunstancia en un centro educativo oficial o habilitado no fuera posiblecumplir con las fechas establecidas, la Dirección del mismo lo hará saber por escrito a laAutoridad competente con la debida antelación y estará a su resolución. CAPITULO III DE LAS INSCRIPCIONES PARA CURSOS REGLAMENTADOSArtículo 4En las fechas que el Consejo de Educación Secundaria establezca, podrán inscribirse en loscentros educativos de Educación Media para realizar cursos reglamentados, aquellos aspirantesque presenten: a) documento de Identidad vigente, uruguayo u otorgado por alguno de los países delMERCOSUR – o pasaporte diplomático y documentación sanitaria pertinente, de los cuales seentregará fotocopia en el momento de la inscripción. b) Certificado que acredite poseer una de las habilitaciones requeridas en el Artículo 11cualquiera sea la fecha de emisión del mismo. 1 2.
c) Credencial Cívica, cuando la edad del estudiante lo amerite.Artículo 5Los estudiantes menores de 18 años, en el acto formal de la inscripción, deberán seracompañados por sus representantes legales o en su defecto quien acredite autorizaciónexpresa de los mismos. De igual forma se procederá en los casos previstos en el Artículo 32.Artículo 6Ningún estudiante podrá inscribirse para realizar simultáneamente cursos del mismo nivel, endos Establecimientos de Educación Secundaria o en institutos habilitados, bajo pena deanulación de la segunda inscripciónSi el horario establecido por la institución lo permite, el estudiante podrá cursar enforma simultánea en el mismo liceo, las asignaturas específicas dediversificaciones/opciones diferentes. Las asignaturas del Núcleo Común deberácursarlas en una única diversificación/opción.Artículo 7La inscripción en 1er. Año de Bachillerato es por curso, excepto en la situación delestudiante que por fallo de reunión final, debe recursar (Artículo 28)A nivel de 2º y 3er. Año de Bachillerato la inscripción se efectuará por asignatura. Elestudiante podrá optar por inscribirse en todas o alguna/s de las asignaturas del cursocorrespondiente. CAPITULO IV INSCRIPCIONES CONDICIONALES PARA CURSOS REGLAMENTADOSArtículo 8Podrán inscribirse en forma condicional para realizar estudios de 1º, 2º y 3º de Bachillerato, losaspirantes que, exhibiendo la documentación prevista en el inciso “a” del Artículo 4, presentenconstancia de trámite de reválida de estudios.Artículo 9Los estudiantes que no se encuentren comprendidos en las situaciones previstas en los Artículos 2 3.
11 y 13 sólo podrán lograr su inscripción condicionada en calidad de reglamentados medianteautorización expresa del Departamento Técnico de la Inspección General Docente del Consejode Educación Secundaria.Artículo 10Los trámites correspondientes a las inscripciones condicionales deberán ser resueltos antes definalizar el año lectivo y, en casos excepcionales, debidamente fundamentados, autorizados porel Consejo de Educación Secundaria ,antes de finalizar el ciclo en curso. CAPITULO V REQUISITOS DE INGRESO AL PRIMER AÑO DE BACHILLERATOArtículo 11Estarán habilitados para realizar estudios de 1er. Año de Bachillerato de Educación Media, tantoen carácter de Estudiante libre como reglamentado, aquellos aspirantes que acrediten estar enalguna de las siguientes situaciones: a) haber egresado del 3er. año de C.B. de Educación Media de los planes vigentes o haberaprobado estudios equivalentes de acuerdo con los planes de estudio derogados. b) haber revalidado estudios equivalentes a los mencionados.Artículo 12No podrán inscribirse para cursar estudios correspondientes al 1er año del Bachillerato concarácter reglamentado, ni para rendir exámenes libres, los estudiantes que mantengan más detres asignaturas previas correspondientes al 3er año de C.B. Tampoco se admitiráninscripciones para el 1er año de Bachillerato de aquellos estudiantes que mantengan asig-naturas no aprobadas de 2do. año del C.B. excepto que la misma corresponda a CicloBásico de Plan 1996 (Circular 2846). CAPITULO VI REQUISITOS DE INGRESO A SEGUNDO Y TERCER AÑO DE BACHILLERATOArtículo 13Estarán habilitados para realizar estudios de 2º y 3º Año de Bachillerato de Educación Media,tanto en carácter de Estudiante libre como reglamentado, aquellos aspirantes que acreditenestar en alguna de las siguientes situaciones: 3 4.
a) haber egresado del curso anterior de Segundo Ciclo de Educación Media que corresponda. b) Haber revalidado estudios equivalentes a los mencionados.Artículo 14Podrán inscribirse para cursar estudios correspondientes al 2º año del Bachillerato concarácter reglamentado, o para rendir exámenes libres, los estudiantes que mantengan hastatres asignaturas previas correspondientes al curso anterior.Podrán inscribirse para cursar estudios correspondientes al 3er. año del Bachillerato concarácter reglamentado, o para rendir exámenes libres, los estudiantes que mantengan hastatres asignaturas previas del curso anterior y hasta una del curso que precede a éste.Artículo 15La habilitación para rendir exámenes libres correspondientes a los cursos de Bachillerato en loscasos de estudiantes no inscriptos como reglamentados se ajustará a los mismos requisitosestablecidos en los artículos precedentes.Artículo 16Los estudiantes que se inscriban como reglamentados y tengan aprobadas asignaturas delmismo curso mediante promoción, exámenes o por reválidas concedidas, quedarán eximidos decursar esas asignaturas, y las mismas serán consideradas aprobadas a los fines de ladeterminación del pasaje de grado. CAPITULO VII DE LOS TESTIMONIOS DE LA ACTUACIÓN DEL ESTUDIANTEArtículo 17Al comienzo del año escolar la Dirección de cada Liceo dispondrá los controles del casorespecto de los Registros de Escolaridad de los estudiantes inscriptos, la solicitud de envío, sicorresponde, a los establecimientos de origen, o el inicio del respectivo Registro de Escolaridad,de ser necesario.Dicho registro reunirá los siguientes datos básicos: documento de identidad, apellidos ynombres, fecha y lugar de nacimiento, forma y fecha de ingreso a estudios secundarios y do-micilio. 4 5.
El mismo se complementará con los antecedentes escolares y se mantendrá actualizado con losfallos que correspondan.La Dirección procurará mantener en archivo otros antecedentes del estudiante referidos a suactuación en Ciclo Básico. Estos documentos tendrán carácter reservado y serán un auxiliar enaquellas situaciones que así lo requieran.Artículo 18Si el estudiante solicitara pase a otro centro educativo, se procederá de acuerdo al reglamentode pases interliceales.Artículo 19La Dirección del Liceo proporcionará a los Profesores la nómina y antecedentes escolares de losestudiantes reglamentados, que deberán ser transcriptos en el Libro del Profesor, sin perjuiciode lo cual el docente podrá tener acceso al Registro de Escolaridad del estudiante, cuando la si-tuación pedagógica lo requiera.Artículo 20La actuación del estudiante en cada Asignatura o actividad será registrada por cada docente enel respectivo Libro del Profesor, el cual no podrá ser retirado del centro educativo por ningúnmotivo, y en los formularios previstos. Asimismo, periódicamente se dará cuenta al alumno y asus representantes legales a través del Boletín de calificaciones (Artículo 77). CAPITULO VIII DE LA ORIENTACIÓN DEL ESTUDIANTEArtículo 21El comportamiento del estudiante con relación a sus derechos, deberes y obligaciones, será ob-jeto de orientación en forma permanente con criterio pedagógico y preventivo. Dichaorientación tenderá a su desarrollo autónomo y a su integración social y en ella colaborará latotalidad del personal del liceo, conforme a las pautas fijadas por la Dirección de acuerdo conlas normas pertinentes. El logro de la disciplina se basará en la creación de un clima de respeto,comprensión y tolerancia mutuos.Los procedimientos serán tales que aseguren la aceptación comprensiva de las normas y su 5 6.
respeto espontáneo, descartándose los recursos meramente coercitivos.Artículo 22Habrá un Profesor Consejero en cada grupo, elegido por los estudiantes. La función delProfesor Consejero será la de un orientador del grupo. Prevendrá sus faltas, estimulará sudesarrollo y maduración, y promoverá las acciones positivas individuales y grupales. Será elnexo entre el grupo a su cargo, el Ayudante Adscripto y el Equipo de Dirección. Oficiará comoasesor ante el Consejo Asesor Pedagógico en los casos que corresponda.Artículo 23Las actuaciones positivas y destacadas dentro o fuera del aula, así como las sanciones seránanotadas en el Registro del Comportamiento Estudiantil que llevará la Dirección del liceo.Deberán ser notificadas a los representantes legales del estudiante y serán informadas y tenidasen cuenta en las Reuniones de Profesores, a los efectos de evaluar la actuación general delmismo.Artículo 24Las inasistencias generadas por sanciones no serán computadas a los efectos de lapromoción cuando así lo resuelva expresamente el Órgano que dispuso la sanción. CAPITULO IX DE LAS INASISTENCIAS A CLASES E INHIBICIONESArtículo 25No podrán dictar clases a un estudiante los docentes que tengan con él o con sus represen-tantes legales, las siguientes situaciones: a) Parentesco dentro del cuarto grado de consanguinidad o segundo de afinidad. b) Relación de dependencia. c) Deudas o créditos. d) Comunidad o sociedad entablada con los parientes indicados en el inciso “a” del presente artículo.El profesor denunciará el impedimento a la Dirección; la omisión se reputará falta grave. 6 7.
Artículo 26El estudiante comprendido en una o varias de las causales del Artículo 25 deberá pasar a otrogrupo cuyos docentes no posean tales inhibiciones. Cuando lo preceptuado en este artículo nopudiera cumplirse, se le otorgará pase al liceo o centro educativo más próximoArtículo 27De no ser posible lo establecido en el art.26 el estudiante permanecerá en el liceo y suactuación será evaluada en ocasión de las dos pruebas especiales, por un Tribunal integrado pordos profesores de la asignatura y el Director o el Profesor más antiguo del establecimiento, quepropondrá y evaluará dichas pruebas especiales. En caso de no cumplirse con este requisito seconsultará a la Inspección respectiva quien determinará la asignatura afín.Al determinar la Calificación Final, el profesor del curso considerará las calificaciones de lasPruebas Especiales aplicadas por los otros docentes, para evaluar el proceso del estudiante.Artículo 28Los estudiantes reglamentados de 1º de Bachillerato tienen la obligación de asistir a todas lasclases de todas las asignaturas, excepto a aquellas que ya tuvieran aprobadas mediantepromoción, exámenes reglamentados o libres y/o reválidas y en las que hubieran sidoexonerados por Artículos 31 y 33. La inasistencia a una clase determinará el cómputo de unafalta, no acumulándose las que correspondan a un mismo día.Los estudiantes que recursan, asisten y registran asistencia por asignatura.En todos los casos de inscripción por asignatura, para lograr la promoción no se podrásuperar 1/6 de las inasistencias fictas. Esa fracción se determinará en base al total declases teóricas y prácticas que debieron dictarse en cada asignatura.Artículo 29En 2º y 3º de Bachillerato, la inasistencia a una hora de clase determinará, únicamente, elcómputo de una falta en esa asignatura. El estudiante que supere el límite deinasistencias establecido en los Artículos 28 y 51 deberá rendir los exámenes en carácterlibre. En este caso, perderá la categoría que le hubiere correspondido.Artículo 30Previa presentación del correspondiente justificativo, en un plazo prudencial que no exceda una 7 8.
semana, la Dirección del Liceo podrá justificar las inasistencias originadas en problemas desalud. Asimismo podrá justificar aquellas que se originen en situaciones graves o excepcionalesdebidamente probadas. Con el fin de aprobar los cursos se computará el total de faltas fictas,sumando a las no justificadas el cincuenta por ciento de las justificadas, desechándose lasfracciones que resulten de la operación.Artículo 31Previa solicitud fundada en los correspondientes informes o certificaciones expedidos por lostécnicos competentes, los estudiantes que presenten impedimentos o dificultades especialespodrán ser eximidos de la asistencia a clase, concediéndose la exoneración del curso endeterminadas asignaturas, por resolución expresa del Consejo de Educación Secundaria. En loscasos que corresponda la mencionada exoneración o tolerancia, el Consejo de EducaciónSecundaria podrá disponer regímenes especiales de evaluación fundado en los dictámenestécnicos. Si el impedimento fuera declarado permanente la exoneración de asistencia tendrávalidez para todos los cursos subsiguientes de la misma asignatura. Mientras transcurra eltrámite de exoneración, el estudiante quedará eximido de concurrir a clase, como medidapreventiva, no computándosele las inasistencias.Artículo 32La solicitud de exoneración de asistencia a clase de Educación Física por impedimento desalud deberá presentarse dentro de los primeros treinta días de clase o en el momento deproducirse el mismo. El trámite se realizará con el correspondiente certificado médico ante laDirección del Establecimiento. Si el liceo es de Montevideo, lo elevará a la Unidad de Prevenciónpara la Salud, y si es del Interior, lo elevará a la oficina autorizada del Ministerio de SaludPública.Artículo 33Además de la inhabilitación física permanente o temporaria serán causales de exención deasistencia a clases de Educación Física, y mientras perduren, las siguientes: a) distancia considerable al hogar b) razones de trabajo c) integración de planteles deportivos de representación nacional y/ o departamental d) ser alumno de la Escuela Nacional de Danzas –División Ballet- del Ministerio de 8 9.
Educación y Cultura, o de los cursos de Danzas de las Casas de la Cultura de las Intendencias Municipales.El cese de alguna de las causales que hubiera determinado la exoneración, deberá ser comuni-cado a la Dirección del Establecimiento en el plazo de una semana, bajo pena de sanción.Las exenciones estipuladas en el presente artículo serán otorgadas por la Dirección del centroeducativo. La decisión de la Dirección concluye el trámite del estudiante.Artículo 34Los estudiantes exonerados de asistir a clase en una asignatura determinada no serán califica-dos en ella, lo que no creará perjuicio en la evaluación de su actuación general. En la ReuniónFinal se registrará con la abreviatura “Ex.”Artículo 35A las solicitudes de exención de asistencia a clase mencionadas en el Artículo 33, se deberáadjuntar la constancia de residencia, el certificado laboral o el certificado de la ComisiónNacional de Educación Física, del MEC o Intendencia que corresponda, para cada uno de loscasos respectivamente.Artículo 36Las solicitudes a que se refiere el presente Capítulo se presentarán en el centro educativo dondecursa el estudiante interesado y deberán ser firmadas por sus representantes legales, si esmenor. Las Direcciones dispondrán los registros comunicativos y archivos necesarios. CAPÍTULO X NORMAS DE EVALUACIÓN APLICABLES A LOS ESTUDIANTES REGLAMENTADOSArtículo 37Las Salas Docentes Institucionales de cada Asignatura elaborarán pautas generales para eldiagnóstico y la planificación que deberán ser registradas en el Libro del Profesor, teniendo encuenta la orientación técnico-pedagógica necesaria brindada por las Inspecciones deAsignaturas. Éstas supervisarán el cumplimiento de planes, programas y acuerdos. 9 10.
Artículo 38En el marco de las pautas establecidas en el Artículo 37, el Docente hará un diagnóstico porgrupo que no llevará calificación, y una planificación anual que registrará en el Libro delProfesor. Asimismo planificará las diferentes unidades del curso. Dichos diagnósticos yplanificaciones podrán ser reclamadas por la Dirección del Establecimiento y la InspecciónDocente respectiva.Artículo 39La tarea docente tendrá como prioridad lograr la efectiva evolución de los estudiantes en loindividual y en lo grupal. La evaluación inicial (diagnóstico) y procesual consistirá en lavaloración de las situaciones pedagógicas, de sus resultados y de los contextos y condiciones enque éstos se producen.Artículo 40La actuación general de cada estudiante se evaluará en relación a los Objetivos del Plan deEstudios, las propuestas de las Salas de Asignaturas y las del Profesor, tomando en cuenta: elinterés, la responsabilidad en el trabajo, la integración social y los resultados obtenidos en elproceso de aprendizaje.Artículo 41La evaluación se realizará de acuerdo con los objetivos previstos en cada asignatura y actividad,en forma sistemática y permanente, en base a tareas, actividades y ejercitaciones orales,escritas y de creación, trabajos de investigación, pruebas de laboratorio, así como trabajos deequipo y domiciliarios, sin perjuicio de las evaluaciones con carácter general que la Autoridadpueda establecer.Las Evaluaciones Especiales podrán realizarse a través de ensayos, informes, monografías,investigaciones y otras modalidades que permitan la incorporación de diversas técnicas einstrumentos de trabajo, contemplando enfoques transversales.Artículo 42Las diversas instancias de evaluación serán propuestas por el Profesor de acuerdo con losobjetivos fijados por la Sala de cada asignatura, acorde al nivel correspondiente al curso y allugar de la asignatura en el diseño curricular. Se realizarán al final de cada unidad o segmento 10 11.
de contenidos importantes del mismo, o cuando el Profesor lo considere necesario paraproceder a la reorientación y/o progresión del proceso educativo, exceptuando las evaluacionesespeciales que serán fijadas de acuerdo a lo establecido en el Artículo 46.Artículo 43Todas las evaluaciones realizadas serán exhibidas al estudiante una vez corregidas; seráncomentadas en clase por el Profesor, procediendo, en caso necesario, al repaso o reorientaciónde los contenidos que crea convenientes y a la atención de las dudas que plantean losestudiantes sobre los errores en que hubieran incurrido o sobre las correcciones realizadas a lasmismas.Artículo 44El estudiante que faltare a una evaluación, por causa grave debidamente justificada , tendráderecho a una sustitutiva en fecha a acordar. Deberá presentar dicha justificación ante laDirección hasta la fecha de la evaluación inclusive como plazo máximo.Las situaciones excepcionales se contemplan en el Artículo 46.3.Artículo 45Las evaluaciones escritas, una vez calificadas, serán archivadas, por Asignatura y por grupo, enun plazo no mayor de diez días a partir del de su realización. La Dirección del Establecimientodispondrá la conservación de estos trabajos mientras dure la reglamentación del estudiante.Artículo 46Las evaluaciones especiales, de carácter obligatorio, deberán realizarse en el períodode 30 días comprendido entre los quince días previos a las vacaciones de julio y losquince días posteriores a ellas, fijándose las mismas en forma flexible ycontextualizada por cada Liceo. La segunda instancia de evaluaciones especialestendrá lugar en los quince días previos a la finalización de los cursos.En ambos casos se formularán atendiendo a lo establecido en el artículo 41.Las mismas se realizarán en el horario habitual de clase de la asignatura y cada docentedestinará por lo menos las dos clases previas a su realización para actividades de reforzamientoy apoyo a los estudiantes. Estas instancias podrán complementarse con horas de consultadestinadas a los estudiantes, para lo cual se podrán emplear algunas horas de coordinación. 11 12.
46.1. La aplicación de la evaluación especial implicará una propuesta sobre los temas dictadosen el período acerca de los cuales se realizará una selección y jerarquización que se entregarápreviamente por escrito a los estudiantes.Los criterios para la confección de estas evaluaciones especiales serán fijados por lasInspecciones docentes en función del presente Reglamento. La sala de docentes de cada centroeducativo, por asignatura, coordinará la confección de las evaluaciones, de acuerdo con loscriterios establecidos y procurando que tengan para todos los alumnos una razonableequivalencia en cuanto a contenidos y grado de dificultad de las mismas, sin desmedro deatender en forma personalizada, la situación de los alumnos que han realizado trámite detolerancia.46.2. El calendario de este tipo de evaluaciones especiales será confeccionado en formacoordinada entre la Dirección, los docentes y los estudiantes del centro con dos semanas deantelación como mínimo a las fechas de las mismas. No podrá realizarse más de una evaluaciónespecial por día en cada grupo.46.3. El estudiante, que por razones debidamente justificadas, no pudiera realizar lasevaluaciones especiales en las fechas previstas, dispondrá de otra oportunidad en fecha aacordar por cada centro educativo.Sin embargo, la calificación final no será afectada en forma negativa cuando elestudiante no realizó una de las evaluaciones especiales obligatorias por razones justificadas y lasituación no permite aplicarle una evaluación sustitutiva.46.4. En los períodos de Evaluaciones Especiales, no se suspenderán clases y se mantendránlos horarios habituales de las mismas, tanto para la realización de esas evaluaciones, susdevoluciones y la continuación del desarrollo del curso.Artículo 47En las actividades o talleres optativos no se realizarán pruebas especiales deevaluación sino una evaluación conceptual de aptitudes y desempeño de cada estudiante.Dichas actividades optativas no serán computadas a los fines del pasaje de grado . 12 13.
Artículo 48La actuación del estudiante durante el curso se calificará según la escala de 1 a 12, en lacual los niveles 1, 2, 3, 4 y 5 denotan diversos grados de insuficiencia.Según el criterio de gradualidad en la exigencia académica, los valores mínimos de lapromoción serán: • 6 o superior para 1er. año y para asignaturas del Núcleo Común de 2° y 3° • 7 o superior para asignaturas específicas de 2° año, y • 8 o superior para asignaturas específicas de 3° año.Para las instancias de exámenes, en los tres cursos de Bachillerato, la calificación 5marcará la suficiencia mínima para la aprobación. No serán aprobados los exámenes queconsten de dos pruebas cuando una de ellas tenga calificación 1 o 2.Artículo 49La calificación final en cada asignatura será el resultado de todo el proceso de aprendizajedesarrollado por el estudiante durante el curso.Las calificaciones de las Evaluaciones Especiales se integrarán a la evaluación delproceso. CAPÍTULO XI NORMAS PARA EL PASAJE DE GRADOArtículo 50A los efectos de la evaluación final de un curso de Bachillerato no se tendrán en cuentalas asignaturas pendientes de cursos anteriores.Al finalizar los cursos y evaluada la actuación de los alumnos en cada asignatura, sedeterminarán las siguientes categorías: ASIGNATURAS de 1º de BACHILLERATO y ASIGNATURAS de NÚCLEO COMÚN DE 2º y 3º A- Calificación final 6 o superior, promoción B- Calificación final 5. 13 14.
C- Calificación final 3 o 4 . D- Calificación final 1 o 2. ASIGNATURAS ESPECÍFICAS de 2º de BACHILLERATO A- Calificación final de promoción: 7 o superior, B- Calificación final 6. C- Calificación final 3, 4 y 5. D- Calificación final 1 o 2. ASIGNATURAS ESPECÍFICAS de 3º de BACHILLERATO A- Calificación final de promoción: 8 o superior B- Calificación final 7. C- Calificación final 4, 5 y 6. D- Calificación final 1, 2 y 3 La categoría A habilita a la promoción. La categoría B habilita a examen de una prueba complementaria a partir del período noviembre-diciembre. (Artículo 58). La categoría C habilita a examen de dos pruebas a partir del período noviembre- diciembre. La categoría D habilita a examen de dos pruebas a partir del período de febrero.La reglamentación se mantiene hasta el fin del año lectivo siguiente - período febrero(Circular 2845). Posteriormente el examen pasará a carácter libre.Artículo 51En 1º de Bachillerato serán promovidos en el curso en la Tercera Reunión de Profesoreslos estudiantes que se encuentran en alguna de las siguientes situaciones: a) Tener calificación final de aprobación en todas las asignaturas del año que se evalúa. (Promoción total sin tener en cuenta el número de inasistencias) b) Tener categoría B, C y/o D en hasta 3 de las asignaturas del curso, en las que el 14 15.
estudiante deberá rendir los exámenes correspondientes en las categorías obtenidas y si sus inasistencias no exceden las 25 fictas. (Promoción parcial). De superar este número de inasistencias, la Asamblea de Profesores decidirá – de acuerdo a las causales de dichas inasistencias- si rendirá las asignaturas insuficientes en carácter reglamentado en la categoría lograda o en carácter libre.En 2º y 3º serán promovidos en cada asignatura en la Segunda Reunión de Profesores losestudiantes cuyas inasistencias fictas no superen 1/6 de las clases teóricas ni de las clasesprácticas y hayan obtenido Categoría A - calificación final de aprobación .Artículo 52Serán considerados fallos en suspenso para 1er. año los alumnos que en las situaciones delartículo 101, hayan tenido calificación final de: 1) Categoría B hasta el total de las asignaturas y hasta 25 faltas fictas. De superar este número de inasistencias, la Asamblea de Profesores procederá conforme se establece en el artículo 101.III. 2) Categoría C y/o D hasta seis de las asignaturas del curso y hasta 20 faltas fictas, independientemente del resto de las asignaturas en categorías A y/o B. De superar las 20 inasistencias y no registrar más de 25, la Asamblea podrá habilitar el Fallo en Suspenso (Artículo 101). De no configurarse esta situación el estudiante repetirá el curso como se establece en el Artículo 53.1 a) ii).Artículo 5353.1 - Deberán repetir el curso en 1º aquellos estudiantes que: a) A la finalización de los cursos: i) tengan 7 o más de las asignaturas del año que se evalúa comprendidas en las categorías C y/ o D. ii) reúnan en forma conjunta las siguientes condiciones: cuadro de fallo en suspenso + entre 21 y 25 inasistencias fictas + la Asamblea no les habilita esa instancia de exámenes. b) Finalizado el período de febrero, tengan 7 o más asignaturas en categoría B, C y/ o D pendientes de aprobación. 15 16.
53.2 – En 1er. Año de Bachillerato, el estudiante que al finalizar el período de febreromantenga entre cuatro y seis asignaturas pendientes de aprobación (Categorías B,C y/oD) deberá recursarlas o rendir exámenes de las mismas a partir del período de julio.La determinación final del fallo de 1er. Año de Bachillerato se realizará en la reunión final si elestudiante se inscribe para recursar o en reunión ficta de Director y Secretario si elalumno opta por rendir exámenes. En ambos casos, el fallo se definirá sobre la totalidad delas asignaturas del curso.Artículo 54Todo estudiante reglamentado de 1º año que por causa justificada no pudiera cumplir con lasexigencias de asiduidad establecidas, podrá solicitar, en escrito fundado, la habilitación pararendir exámenes libres. El mismo será presentado antes del 15 de octubre, ante la Direccióndel Liceo, acompañado de las constancias de los motivos aducidos y con la firma de losrepresentantes legales, si el estudiante fuera menor de edad. La resolución de la Dirección serátomada previa consulta al CAP. Los Directores de los Liceos antes del vencimiento del plazo,deberán notificar por escrito a los estudiantes y a sus representantes legales, que se encuentranen la situación prevista en este artículo y que pueden ampararse al derecho establecido.Artículo 55Las características y duración de las pruebas de examen de las distintas asignaturas ycategorías serán determinadas de acuerdo con los criterios que fijarán al respecto lasInspecciones Docentes, sobre las siguientes bases: a) duración de las pruebas escritas entre 60 y 120 minutos. b) duración de las pruebas prácticas según los requerimientos propios de cada asignatura. c) duración de las pruebas orales: 15 minutos como máximo d) en el caso de los exámenes libres de 2º y 3er. año, la duración de las pruebas escritas y su contenido se incrementarán en un tercio de acuerdo con las pautas y programas emanados de las Inspecciones de Asignaturas.Artículo 56Si al finalizar los cursos el alumno mantiene asignaturas pendientes de aprobacióndel curso anterior, ello no le impedirá la aprobación de las correlativas superiores 16 17.
mediante promoción. En caso de no promover la correlativa superior, el estudiante deberárendir y aprobar con anterioridad la asignatura pendiente. CAPITULO XII DE LOS EXÁMENES REGLAMENTADOSArticulo 57Los exámenes reglamentados deberán ser rendidos en el centro educativo al que asisten los es-tudiantes o en el que determine el Consejo de Educación Secundaria.La reglamentación y categorías se mantienen durante los períodos: noviembre-diciembre, febrero, julio, noviembre-diciembre y febrero, todos ellos consecutivos.(Circular 2845)Las Direcciones Liceales deberán garantizar que el estudiante tenga la oportunidad de rendircon anterioridad, en cada período, la asignatura correlativa pendiente.Ningún estudiante podrá rendir examen dos veces de la misma asignatura y curso en un mismoperíodo.El Consejo de Educación Secundaria podrá establecer un período extraordinario en abril.Artículo 58El tipo de examen que corresponde a la Categoría B consiste en una prueba complementaria,exclusivamente de aquellos contenidos del curso en los que se manifestó insuficiencia. Este serealizará a partir del período noviembre – diciembre. Dicha prueba será, preferentemente, unoral de no más de quince minutos de duración o en su defecto lo que la Inspección de laAsignatura determine. En 2º y 3° podrá extenderse según la característica de la prueba (teórico,práctico, gráfico, etc), hasta un máximo de 60 minutos según pautas que indique la Inspecciónrespectiva.En las pruebas orales el Tribunal deberá dejar registrado los contenidos o preguntasplanteados a cada alumno, así como la valoración que adjudica a las respuestas. Estedocumento, firmado por los integrantes del Tribunal, se archivará con los trabajosescritos del examen y será el elemento de prueba ante cualquier reclamación.Artículo 59A la hora fijada para la iniciación de los exámenes, la Secretaría liceal entregará al Presidente 17 18.
del Tribunal, las listas de los estudiantes inscriptos que estén en condiciones de rendir examen.Los inscriptos serán llamados por orden de lista a fin de que se identifiquen con la presentacióndel Documento de Identidad y de que ingresen al salón donde se realizará la prueba. Si no sehubiesen presentado todos los inscriptos, se efectuará de inmediato un segundo llamado. Losque tampoco comparecieran al efectuárselo, se tendrán por desistidos.Artículo 60No podrá tomarse examen sin la presentación del Documento de Identidad, salvo autorizaciónescrita de la Dirección del Liceo. Emitido el fallo, el Tribunal devolverá al estudiante su do-cumentación.Artículo 61Antes de comenzar la prueba escrita, el Tribunal formulará a los estudiantes las aclaraciones yrecomendaciones que estime convenientes. Todas las hojas que se suministren al Estudiante,serán rubricadas por el Presidente o un miembro del Tribunal. Asimismo se indicarán loselementos que se podrán utilizar o consultar durante el desarrollo de la prueba.Artículo 62Los Tribunales de los Exámenes se integrarán con tres miembros. Serán presididos por elProfesor de mayor grado en el Escalafón Docente y dentro de este grado por el de mayorantigüedad. El Tribunal designará al Profesor que desempeñará la secretaría del mismo. Salvoimpedimento, deberá integrar el tribunal el profesor que tuvo a su cargo el dictado del curso.Artículo 63Durante el desarrollo del examen en todas sus fases (práctica, escrita, gráfica y/u oral), elTribunal funcionará integrado por la totalidad de los profesores que hayan sido designadosoportunamente. En caso de ausencia debidamente justificada de alguno de ellos, la Direccióndel Liceo designará un docente subrogante de la misma asignatura. En su defecto podráintegrar el Tribunal el Director o el Subdirector, quienes lo presidirán.Artículo 64Todo estudiante podrá recusar a cualquier miembro de un Tribunal examinador por alguna delas causales establecidas en el Artículo 25, o por enemistad manifiesta, dentro de los 5 días 18 19.
siguientes a la publicación del calendario. A tal efecto deberá presentar la solicitud fundada enlas causales mencionadas en el mismo. El Director del Centro oficial o habilitado resolverá alrespecto dentro de un plazo de 72 horas.Artículo 65El Tribunal advertirá a quien fuera sorprendido en intento de fraude o copiando la prueba, quedeberá retirarse de inmediato, se le invalidará el trabajo y le corresponderá el fallo “Noaprobado Artículo 65”. Si el hecho se comprobara después de emitido el fallo aprobatorio, seelevarán los antecedentes al Consejo de Educación Secundaria a fin de que disponga lopertinente. En caso de sustitución física de estudiantes, los responsables se harán acreedores alas sanciones correspondientes.Artículo 66En los exámenes reglamentados se tendrá en cuenta la actuación del estudiante durante elcurso, siempre que la misma sea 4 o superior. A tales efectos deberá tenerse a la vista el Librodel Profesor correspondiente. El Profesor del grupo interrogará a todos sus estudiantes y losotros miembros lo harán en forma alternada.Artículo 67El fallo del Tribunal se regirá por el Artículo 468del presente Reglamento. Para la aprobacióndel examen la calificación deberá ser cinco o superior.Artículo 68Las actuaciones de los Tribunales examinadores se asentarán en Actas de Examen cuya escritu-ración será de competencia del secretario del Tribunal y de responsabilidad de todos sus miem-bros, quienes las firmarán.Artículo 69Los originales de las Actas de Examen serán enviados por los centros educativos alDepartamento de Documentación Estudiantil. La copia será archivada en el liceo respectivo. Losfallos de los exámenes se consignarán en el Registro de Escolaridad. 19 20.
Artículo 70El estudiante que por enfermedad no pueda presentarse al examen o se encuentre impedido dehacerlo por una circunstancia grave y fortuita de carácter excepcional, podrá solicitar por escritoa la Dirección del Liceo la formación de un Tribunal Especial. Dicha solicitud deberá ser presen-tada con los debidos comprobantes, en forma perentoria antes o durante la realización de laprueba, con la firma de los representantes legales del estudiante si fuera menor. El Directorresolverá en un plazo mínimo y fijará la nueva fecha dentro de un plazo de 30 días.Artículo 71Los fallos de todos los Tribunales examinadores son inapelables, salvo vicios de forma probados,en cuyo caso resolverá el Consejo de Educación Secundaria. CAPITULO XIII DE LOS EXÁMENES LIBRESArtículo 72Se podrá rendir exámenes libres en los períodos de noviembre-diciembre, febrero y julio.Ningún estudiante podrá rendir examen libre de una misma asignatura y curso, en más de unaoportunidad en un mismo período.Finalizado el período de exámenes de febrero, los estudiantes de 1º comprendidos en elrégimen de pase a estudios libres podrán recursar las asignaturas pendientes de aprobación deacuerdo a lo que establecen los Artículos 16, 53 y 101.Artículo 73El Consejo de Educación Secundaria fijará los lugares donde los aspirantes a rendir exámeneslibres deberán inscribirse, y los liceos donde se desarrollarán los mismos.Artículo 74En los exámenes libres la evaluación se efectuará sobre los contenidos del Programa vigente encada Asignatura determinados por las Inspecciones respectivas. En la prueba oral deberáninterrogar todos los miembros del Tribunal.Artículo 75En los exámenes libres regirán las mismas disposiciones establecidas para los exámenes 20 21.
reglamentados en los Artículos 55, 60, 62, 63, 64, 65, 68 y 69. CAPÍTULO XIV DE LAS REUNIONES DE PROFESORESArtículo 7676.1. A los efectos de la evaluación de los estudiantes de 1er.año se realizarán tresReuniones de Profesores, que tendrán lugar en las primeras quincenas de junio ysetiembre, y a partir de la semana siguiente a la finalización de los cursos.76.2. En el caso de los estudiantes de 2º y 3º habrá dos Reuniones: a) la primera se realizará una vez finalizado el primer período deEvaluaciones Especiales, y a continuación de ella, la Evaluación de Impacto (Artículo 79); b) la segunda y última será a partir de la semana siguiente a lafinalización de los cursos.Artículo 77 Entrega de BoletinesLos resultados de la evaluación del proceso en cada asignatura, así como las inasistencias seráncomunicados al estudiante y a sus representantes a través del Boletín de Calificaciones.En Primer Año: 1ª entrega, calificaciones e inasistencias, en la primera quincena de mayo. 2ª entrega, calificaciones, inasistencias, juicio y recomendaciones de la Primera Reunión de Profesores, con posterioridad a ésta en junio. 3ª entrega, calificaciones, inasistencias, juicio y recomendaciones de la Segunda Reunión, con posterioridad a ésta en setiembre. 4ª entrega, resultados del curso, a continuación de la Reunión Final en noviembre. En Segundo y Tercer Año: 1ª entrega, calificaciones e inasistencias, en la primera quincena de mayo. 2ª entrega, calificaciones, inasistencias y recomendaciones de la Primera Reunión, con posterioridad a ésta en agosto. 21 22.
3ª entrega, calificaciones e inasistencias, en la primera quincena de octubre. 4ª entrega, resultados del curso, a continuación de la Reunión Final en noviembre.Artículo 78En la Primera Reunión de Profesores, de los tres cursos de Bachillerato, la evaluación incluiráun intercambio de información, puntos de vista y apreciaciones sobre el grupo y cada estudianteen particular, que permitirá un mejor conocimiento de la situación personal y familiar del mismoasí como de sus posibilidades y dificultades, para profundizar el aprendizaje. Se emitirán losjuicios, calificaciones, y recomendaciones correspondientes.Artículo 79A continuación de las Primeras Evaluaciones Especiales, en las siguientes instancias deCoordinación, se analizarán los resultados y se realizará una evaluación de impacto destinadaa la posible reorientación del curso y de los procesos de aprendizaje de los estudiantes, queinvolucrará al plantel docente de cada grupo.Artículo 80En la Segunda Reunión de Profesores de Primer Año se evaluará el proceso del aprendizaje ysus logros, emitiéndose los juicios , calificaciones y recomendaciones oportunas.Artículo 81En la Reunión Final de Profesores se realizará la evaluación sumativa, y se dictaminará, segúnproceda, la promoción o la repetición del curso y/o asignatura. Todas estas actuaciones seránregistradas en las correspondientes actas y en el Registro de Escolaridad (F69).Artículo 82Finalizado el período de exámenes de febrero y teniendo en cuenta los resultados obtenidos porlos estudiantes, el Director, en reunión con el Secretario del liceo, confeccionará las Actas dePromoción y de Repetición que correspondan al curso de 1° de Bachillerato. 22 23.
CAPITULO XV NORMAS QUE LAS RIGENArtículo 83Para las primeras Reuniones de Profesores el docente deberá tener asentado en el Libro del Pro-fesor los siguientes elementos: a) los antecedentes del estudiante proporcionados por la Dirección y el diagnóstico b) un informe sobre el estado general del grupo y sobre el grado de desarrollo del curso especificando los factores que hayan incidido sobre la actuación general de los estudiantes c) las calificaciones de la actuación general de cada estudiante, expresadas numérica y conceptualmente (Artículo 48). d) calificación numérica correspondiente a la prueba especial del período que se evalúa, si correspondiere.Para la Reunión final se agregará calificación final y categoría que resulta de la evaluación (Ar-tículo 50).Los plazos de entrega de los Libros del Profesor son los siguientes: i. para las primeras Reuniones de Profesores, hasta 48 horas antes de la realización de las mismas ii. para la Reunión Final dos días hábiles después de finalizados los cursos.En ningún caso las Direcciones Liceales podrán adelantar el plazo indicado en ii)Artículo 84La Dirección verificará el cumplimiento de lo que antecede y dejará constancia de ello en elLibro del Profesor, constituyendo falta grave el incumplimiento de lo establecido en el Art. 83.Artículo 85Los Profesores deberán concurrir en forma obligatoria a las Reuniones y entregar en tiempo yforma la documentación requerida para su adecuado funcionamiento. Los establecimientosoficiales y habilitados de Capital, elaborarán sus calendarios conforme al orden de prioridadesque cada año establece el Consejo de Educación Secundaria. En el resto del país los liceoscoordinarán entre sí, procurando que cada docente pueda asistir a la evaluación de sus 23 24.
alumnos.Sólo se admitirá inasistencias por causa grave debidamente probada. Cuando un Profesor se veaimpedido de asistir a una Reunión por este motivo, presentará al Director un comprobante, a finde justificar su inasistencia. En todos los casos el Profesor deberá dar aviso con suficienteantelación.Las Direcciones de los Liceos harán saber a la Autoridad las inasistencias no justificadas a lasReuniones de Profesores, a los efectos de la aplicación de las sanciones previstas en lasdisposiciones vigentes.Artículo 86En caso que a un Profesor le coincida una Reunión con un Tribunal examinador de susestudiantes, deberá seguir el mismo trámite indicado en el artículo anterior considerándoseprioritaria la asistencia a ese Tribunal.Artículo 87En ningún caso la Reunión de Profesores podrá funcionar con un número inferior a los dostercios de sus miembros. El Director hará constar las ausencias en el Acta.Artículo 88Una vez considerada la actuación de cada estudiante en cada Asignatura y analizados los juicioscorrespondientes, se emitirá un juicio general sobre la actuación del estudiante y se formularánlas recomendaciones que corresponda.Artículo 89El Profesor asentará en su Libro la calificación numérica correspondiente a cada estudiante encada Asignatura, el cómputo de inasistencias y el juicio emitido en la Reunión.Artículo 90No formarán parte de la Reunión de Profesores al juzgarse la actuación de un estudiante, bajopena de nulidad de dicho acto, los profesores inhabilitados por alguno de los impedimentos es-tablecidos en el Artículo 25. 24 25.
Artículo 91Por ninguna causa el Profesor podrá modificar los juicios y calificaciones asignados a cadaestudiante y que previamente a la Reunión registró en su Libro, salvo que hubiese padecidoerror.Artículo 92La infidencia en que incurran los profesores que hagan conocer a los estudiantes o a terceros,opiniones o juicios emitidos en las Reuniones, será considerada falta funcional grave, pasible delas sanciones correspondientes.Artículo 93El Director del Liceo o quien lo represente, presidirá las Reuniones y tendrá voz y voto. ElDirector podrá designar al Sub-Director o al Profesor más antiguo del grado superior de los queintegran la Reunión a efectos de sustituirlo. En el caso de los centros habilitados se actuará deacuerdo a lo que establece la normativa correspondiente.Artículo 94Las decisiones de las Reuniones de Profesores que requieran votación, se adoptarán pormayoría simple de los docentes actuantes incluido el presidente de la misma. El Profesor quedicte más de una asignatura tendrá solamente un voto. El Presidente tendrá derecho de vetocontra todas las resoluciones dictadas que, a su juicio, no se ajusten a las disposiciones delpresente Reglamento.Artículo 95La interposición del veto deja en suspenso el fallo objetado. Dicho veto deberá consignarse enel Acta de la Reunión, a la que deberá agregarse un Acta Especial con exposición de losargumentos que se aduzcan por las partes. El Acta Especial con los antecedentes quecorrespondan al estudiante y al caso, incluida fotocopia del Acta de la Reunión, serán elevadasal Consejo de Educación Secundaria dentro de las cuarenta y ocho horas hábiles subsiguientes.Artículo 96Los fallos de las Reuniones Finales son inapelables. El Consejo de Educación Secundaria sólopodrá anular o modificar el fallo o resolución de las Reuniones de Profesores, que no se ajuste a 25 26.
las normas contenidas en el presente Reglamento. CAPITULO XVI DOCUMENTACIÓN DE LAS REUNIONES DE PROFESORESArtículo 97En todas las Reuniones de Profesores se labrarán actas de las mismas que deberán archivarseen el liceo, en las que constarán los nombres y apellidos de sus integrantes, y en las que sedejará constancia de las inasistencias. Se establecerá si algún profesor dicta más de unaasignatura.Artículo 98En el Acta constará la nómina de estudiantes de cada grupo, con sus respectivos apellidos ynombres, y número de Cédulas de Identidad. Para cada estudiante se hará constar, además: a) asignaturas no aprobadas del curso anterior. b) en el casillero correspondiente a las asignaturas cuyos profesores están impedidos por el Artículo 25, se anotará «Artículo 25», en las Primeras Reuniones. c) número de inasistencias, justificadas, injustificadas y fictas. d) observaciones de comportamiento e) calificaciones numéricas correspondientes a su actuación general en cada asignatura. f) juicio general emitido por la Reunión, y cuando corresponda, la fecha de aprobación de exámenes. g) aquellas asignaturas del curso aprobadas y /o eximidas .Artículo 99En las Reuniones Finales de Profesores se elaborarán Acta de Promoción, Acta de Repetición yPlanilla de alumnos con fallo en suspenso, las que contendrán respectivamente la nómina de losestudiantes que obtuvieron esos resultados. Los originales de las Actas de Promoción seremitirán al Departamento de Documentación Estudiantil, la copia se archivará en el liceo. ElActa de Repetición se archivará en el Liceo, salvo las que contengan registro de alumnos quedeben recursar. La Planilla de alumnos con fallos en suspenso se elaborará en original, el quequedará archivado en el Liceo, con las firmas de los profesores asistentes. 26 27.
Artículo 100Todas las Actas confeccionadas en la Reunión de Profesores serán suscritas por el Presidente dela misma y por la totalidad de los docentes y funcionarios administrativos actuantes.La Planilla Acta de Reunión será confeccionada por el Director o por quien eventualmente lapresidió, y será firmada por la totalidad de los profesores asistentesArtículo 101 PRIMER AÑO: TERCERA REUNIÓN Y REUNIÓN CONFIRMATORIA DE FEBRERO101.1. Los fallos de la Tercera Reunión de Profesores de 1er.Año se consignarán en las Actascorrespondientes, en el Registro de Escolaridad (excepto los de los alumnos con fallo en sus-penso) y en el Boletín de Calificaciones del Estudiante.101.2. La evaluación del alumno que recursa 1er. año, será por la totalidad del curso,teniendo en cuenta las asignaturas ya aprobadas con anterioridad.101.3. La redacción de los fallos otorgables a los estudiantes en esta instancia evaluativa, serála siguiente: I- PROMOCIONES A- : Cat. A en todas las asignaturas: Promovido con............ (6 a 1 2). PROMOCIÓN TOTAL. B – Cat. B,C y/o D en hasta 3 asignaturas: Promovido con ........... Deberá rendir examen de...... en las categorías que correspondan – PROMOCIÓN PARCIAL. Si el estudiante registró más de 25 inasistencia fictas, la Asamblea decidirá si las tres asignaturas insuficientes las rendirá en carácter reglamentado en la categoría que corresponda o las rendirá en carácter libre. II – FALLO EN SUSPENSO A- Hasta todas las asignaturas en categoría B, (ninguna en categoría C y D) y hasta 25 inasistencias fictas. B- Hasta 6 asignaturas en categorías C y/o D y hasta 20 inasistencias. La Categoría B no incide en el cómputo de asignaturas para determinar la repetición del curso. Si el 27 28.
estudiante supera las 20 inasistencias y no tiene más de 25, la Reunión de Profesores evaluará la conveniencia de habilitar o no el fallo en suspenso. III – PASE A ESTUDIOS LIBRESCuando el estudiante tiene un buen cuadro de calificaciones que lo ubica en las Categorías A y Bo sólo B pero supera los límites de inasistencias establecidos y no solicitó pase a estudios libres(Artículo 54), la Tercera Reunión de Profesores podrá otorgarlo, por votación conforme seestablece en el Artículo 94. IV – REPETICIÓN A- Por rendimiento: cuando tiene 7 o más asignaturas en categorías C y D, independientemente del número de inasistencias. B- Por inasistencias: en el caso de alumnos que registraron inscripción y no asistieron a clase durante el año, o superaron los límites de inasistencias establecidos y no están comprendidos en las situaciones de pase a estudios libres. FINALIZADO EL PERÍODO DE FEBRERO101.4. En Reunión Ficta, los fallos para 1er. año serán: I- Promovido con 6. II- Promovido con 6, deberá rendir examen o recursar: (hasta 3 asignaturas). (el estudiante decidirá si rinde los exámenes pendientes o recursa la/s asignatura/s) III- Habilitado a recursar o rendir exámenes, cuando mantenga entre 4 y 6 asignaturas del curso, sin aprobar. IV- Debe repetir el curso, cuando mantenga sin aprobar 7 o más asignaturas del curso.Montevideo, enero 2010. 28 Recommended
Costa Rica y la crisis Centroamericana.

References: Artículo 11
 Artículo 32
 Artículo 4

Artículo 26
 Artículo 25
 resolución 
 Artículo 33

Artículo 38
 Artículo 37
 Artículo 46
 Artículo 46
 artículo 41

Artículo 48
 artículo 101
 Artículo 53
 resolución 
 Artículo 25
 Artículo 65
 Artículo 468

Artículo 70
 Artículo 25

Artículo 91
 resolución 
 Artículo 25

Artículo 100
 Artículo 94