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Timestamp: 2014-10-25 14:29:39+00:00

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Escuela Secundaria Técnica 70 "Esteban Baca Calderón". Ofimática: Contenidos: Ofimática 2
Escuela Secundaria Técnica 70 "Esteban Baca Calderón". Ofimática
A lo largo de la historia, el ser humano ha intervenido y modificado el entorno para satisfacer necesidades,por ello, en su origen, la educación tecnológica en México apareció estrechamente vinculada con las actividades laborales. De esta forma surge la necesidad de formar a los estudiantes de secundaria con alguna especialidad tecnológica.
Contenidos: Ofimática 2
Bloque 1. Tecnología y su
relación con otras áreas de conocimiento.
Tema: Tecnología y su relación con otras
Subtema: La tecnología como área de
conocimiento y la técnica como práctica social.
1. Los conocimientos previos sobre ciencia y
tecnología y sus diferencias.
2. Los fines de la tecnología y la ciencia:
3. La ofimática como actividad cotidiana y como
práctica social, y su impacto en las formas de trabajo.
4. La empresa: objetivo y funciones.
5. La planeación administrativa.
Subtema: Relación de la tecnología
con las ciencias naturales y sociales:
la resignificación y uso de los conocimientos.
Derivados: 1. Las demandas sociales y el desarrollo científico
para el perfeccionamiento técnico.
2. Las técnicas de la oficina y su relación con
otros campos del conocimiento con el fin de apoyar y mejorar sus prácticas. La organización
para el logro de planes.
3. Las necesidades sociales y su influencia en las
formas de organización y planeación de la empresa.
4. Las tecnologías de la información y la
comunicación 8TIC) en el desarrollo de la ofimática.
5. El cambio técnico en las técnicas de la
Subtema: La resignificación y uso de los
conocimientos para la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los
1. El uso del conocimiento tradicional y de
diferentes campos del conocimiento para la resolución de problemas en la vida
cotidiana y en los procesos de producción.
2. La reinterpretación de conocimientos para la
resolución de problemas técnicos en el proceso administrativo, para el diseño y
· Sistema.
· Toma de decisiones (servicio administrativo).
proyecto de producción industrial en la ofimática.
- Comparan las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.
- Describen la forma en que los conocimientos técnicos y los conocimientos de las ciencias se resignifican en el desarrollo de procesos técnicos.
- Utilizan conocimientos técnicos y de la ciencias para proponer alternativas de solución a problemas técnicos, así como mejorar procesos y productos.
Bloque 2. Cambio técnico y
cambio social. Tema: Cambio técnico y cambio social. Subtema: La influencia de la sociedad en el desarrollo técnico.
Las necesidades del servicio y el proceso
de producción en la comunidad.}la empresa como alternativa organizacional
y de sistemas técnicos como forma de satisfacer necesidades:
ü Estructura
ü Departamentos
de la empresa: funciones en el proceso de producción.
ü Relaciones
El cambio social como promotor de
modificaciones en la constitución, proceso o servicios de la ofimática en
una empresa o institución.
Subtema: Cambios técnicos, articulación de técnicas y su influencia en
Los cambios técnicos en la planeación y
organización de servicios administrativos: adaptativos, eficiencia y
cambios de interacción e integración.
La ofimática y su incorporación en los
departamentos de la empresa y su articulación para brindar un servicio.
Los cambios en los procesos técnicos de
ü Medios
ü Materiales.
Registro y procesamiento de información.
Subtema: Las implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad.
El papel de la técnica en los cambios y
transformaciones de las costumbres y tradiciones de la comunidad:
técnica y su influencia en las formas de organización social.
nuevas técnicas y su impacto costo-beneficio.
ü Internet:
comunicación y acceso a la información.
Los procesos productivos y su influencia
en la cultura y la organización social.
Los servicios en línea como parte de la
ofimática y su influencia en la calidad de vida.
Subtema: Los límites y las posibilidades de los sistemas técnicos para
El impacto de los sistemas técnicos en el
desarrollo social, natural, cultural y económico productivo.
Los recursos humanos, naturales y medios
técnicos necesarios en la producción de bienes y servicios.
Los sistemas técnicos y la calidad de vida
de los seres humanos]: funcionalidad, eficiencia, costo, impacto ambienta
y dispendio de energía.
Subtema: La sociedad tecnológica actual y del futuro: visiones de la
La visión retrospectiva y prospectiva de
la sociedad tecnológica.
Los cambios en los perfiles laborales a
partir de la incorporación de sistemas computarizados en los procesos de
producción y de servicio.
La computación: hardware y software en los
La ofimática y el futuro de los procesos
Subtema: El cambio técnico en la resolución de problemas y el trabajo
por proyectos en los procesos productivos.
La capacidad transformadora de la
tecnología en la producción y en las formas de vida.
Los antecedentes y consecuentes del cambio
cambio técnico en la vida cotidiana, en la escuela y en los procesos
cambios técnicos que mejoran la práctica de a ofimática.
Los procesos productivos y la necesidad de
mejora en los contextos actuales: la ofimática como alternativa.
Los problemas técnicos de la oficina y los
proyectos productivos. APRENDIZAJES ESPERADOS
- Emplean de manera articulada diferentes clases de técnicas para mejorar procesos y crear productos técnicos.
- Reconocen las implicaciones de la técnica en las formas de vida.
- Examinan las posibilidades y limitaciones de las técnicas para la satisfacción de necesidades según su contexto.
- Construyen escenarios deseables como alternativas de mejora técnica.
- Proponen y modelan alternativas de solución a posibles necesidades futuras.
Bloque 3. La técnica y sus
implicaciones en la naturaleza. Tema: La técnica y sus implicaciones en la naturaleza. Subtema: Las implicaciones locales, regionales y globales en la
naturaleza debido a la operación de sistemas técnicos.
problemas ambientales, sociales y económicos generados por el cambio técnico en
las actividades de la ofimática.
2. El origen y procesamiento de los insumos de la
ofimática y sus implicaciones en la naturaleza.
3. La prestación de un servicio y sus efectos en la
naturaleza. Subtema: las alteraciones p0roducidas en
los ecosistemas debido a la operación de los sistemas técnicos.
1. Impactos en la naturaleza debido a la
extracción, transformación y generación de residuos materiales.
2. Impactos ambientales debido al uso de materiales
y energía utilizados en la ofimática.
3. Las diferentes escalas de impacto en el
ecosistema por la prestación y uso de servicios de la ofimática.
Subtema: El papel de la técnica en la
conservación y cuidado de la naturaleza.
1. La incorporación de criterios para el desarrollo
sustentable en los procesos técnicos.
2. Las acciones para la disminución de impactos en
la naturaleza producto de las actividades en la ofimática.
3. Las nuevas técnicas en la ofimática para reducir
insumos en los procesos técnicos. Subtema: La técnica, la sociedad del
riesgo y el principio precautorio.
1. La sociedad del riesgo: nociones.
2. La elaboración de objetos técnicos en la empresa
para la protección física del usuario.
3. La planeación y la organización como medios de
la ofimática para lograr la seguridad y salud de las personas. Subtema: El principio precautorio en la
resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.
1. El principio precautorio y práctica en los
2. La resolución de problemas en la oficina y el
bases para la ecoeficiencia en las empresas.
- Identifican las posibles modificaciones en el entorno causadas por la operación de los sistemas técnicos.
- Aplican el principio precautorio en sus propuestas de solución a problemas técnicos, para prever posibles modificaciones no deseadas en la naturaleza.
- Recaban y organizan información sobre los problemas generados en la naturaleza por el uso de productos técnicos.
Bloque 4. Planeación y organización
Tema: Planeación y organización técnica.
Subtema: La gestión en los sistemas técnicos.
importancia de la gestión en los procesos técnicos.
2. La gestión administrativa:
3. El concepto de gestión técnica y su importancia
en los procesos técnicos industriales.
4. Las necesidades y demandas sociales para la
producción y su influencia en las formas de organización para la producción de
bienes y servicios: el diagnóstico de necesidades.
Subtema: La planeación y la organización
de los procesos técnicos.
1. La planeación como herramienta organizacional de
la empresa y el papel de la ofimática en la mejora de los procesos
· Utilidad de la planeación en la empresa.
· El proceso de planeación.
· Modelos de planeación.
2. Las posibilidades productivas y de servicios de
la ofimática en la comunidad:
· Las empresas y su giro · Insumos: materiales y energía.
· Sistemas de acopio, empaque, distribución y
Subtema: La normatividad y la seguridad
e higiene en los procesos técnicos.
1. Los principios normativos de empresas
productoras de servicios: normas y reglamentos empresariales.
2. La higiene y seguridad en la producción de
3. El cumplimiento de las normas y responsabilidad
en la resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los
1. Los servicios como procesos de producción.
planificación y el control de la producción.
en la resolución de problemas administrativos y de servicio.
- Planifican y organizan las acciones técnicas según las necesidades y oportunidades indicadas en el diagnóstico.
- Usan diferentes técnicas de planeación y organización para la ejecución de los procesos técnicos.
- Aplican las recomendaciones y normas para el uso de materiales, herramientas e instalaciones, con el fin de prever situaciones de riesgo en la operación de los procesos técnicos.
- Planean y organizan acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de procesos técnicos.
Tema: Características del proyecto de producción industrial.
Subtema: Procesos productivos industriales.
caracterización de los procesos de producción.
· La organización en los procesos del trabajo
artesanal y fabril.
· Los cambios generados en las herramientas,
máquinas y procesos de ejecución en el trabajo artesanal y fabril.
· El papel de los sujetos.
· La delegación de funciones en los procesos
fabriles: De sistema persona-máquina. De sistema máquina-producto
Subtema: Diseño, ergonomía y estética en
1. La importancia del diseño en los procesos
técnicos de la ofimática.
2. Los aspectos de evaluación funcional de los
procesos y productos: la ergonomía y la disminución de impactos en la salud.
Subtema: El diseño y el cambio técnico:
1. El diseño de productos y procesos de producción
y servicios de la ofimática.
2. La elaboración de modelos, prototipos y
simulación de productos y procesos técnicos en la ofimática.
Tema: El proyecto de producción
Subtema: El diseño en los procesos productivos
y el proyecto de producción industrial.
1. El diseño y la ejecución de las fases del
proyecto de producción industrial de ofimática. 2. La
evaluación del proyecto y las propuestas de mejora.
BLOQUE 5.﻿
- Identificar las fases del proceso de diseño e incorporar criterios de ergonomía y estética en el desarrollo del proyecto de producción industrial.
- Ejecutan las fases del proceso de diseño para la realización del proyecto de producción industrial.
- Evalúan el proyecto de producción industrial para proponer mejoras.﻿
Anónimo16 de mayo de 2013, 12:57muchas gracias por estos proyectos por que me ayudana terminar rapidoResponderEliminarAnónimo12 de junio de 2013, 16:54muy buenos cometyrariod hajajajaResponderEliminarAñadir comentarioCargar más...
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Los alumnos y padres de familia conocerán las actividades que se realizan en el aula.Emplear la comunicación a distancia entre alumnos y maestra.
Maestra en Educación con enfoque informático. Egresada de la Universidad Interamericana para el Desarrollo, Consorcio Anahuac.
Fin de ciclo 2012-2013 "Muestra pedagógica"
Trabajo colaborativo: Alumnos, padres de familia y profesora de Ofimática.
El plan de Estudios 2006 establece el Perfil de Egreso de la Educación Básica, el cual describe competencias para la vida como referente para orientar el proceso educativo. Las competencias de la asignatura tecnológica son: Intervención, Resolución de problemas, Diseño y Gestión.
Para resolver una problemática o satisfacer una necesidad en un determinado contexto, para una comunidad, un grupo de personas, entre otros.
Actividades de tercer grado realizadas en el ciclo...
Actividades de segundo grado realizadas en el cicl...
Muestra pedagógica ciclo escolar 2011-2012
Actividades de primer grado realizadas en el ciclo...
Técnica y tecnología a través del Museo MUTEC
Temario. Ofimática 3
Contenidos: Ofimática 1
De la asignatura tecnológica, busca promover el estudio de aspectos instrumentales de la técnica, procesos de cambio, gestión e innovación, así como la relación con la sociedad y naturaleza. Se consideran tres dimenciones: Educación para la tecnología, sobre tecnología y en tecnología.
Este no es un espacio para profesores, es para alumnos de la Escuela Secundaria Técnica 70. Te recomiendo si eres profesor (a) revises tu programa oficial.
Tampoco encontraras sugerencias ya que como docente, tu trabajo es realizar tus propias actividades
M. en E. Ana Alicia Callejas. Plantilla Picture Window. Con la tecnología de Blogger.

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