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PROTOCOLO DE EVALUACIÓN PARA LA VERIFICACIÓN Y MODIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES DEL SISTEMA UNIVERSITARIO DE CASTILLA Y LEÓN (Ed. - PDF Free Download
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Víctor Gustavo Carmona Alcaraz
1 PROTOCOLO DE EVALUACIÓN PARA LA VERIFICACIÓN Y MODIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES DEL SISTEMA UNIVERSITARIO DE CASTILLA Y LEÓN (Ed. 2)
2 ÍNDICE I. Contextualización y objetivos II. Órganos que intervienen en el proceso III. Proceso de evaluación para la verificación y modificación de títulos oficiales
3 I. Contextualización y objetivos El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se regula la ordenación de las enseñanzas oficiales, establece tres fases en el proceso de implantación de los títulos oficiales universitarios. En primer lugar, la Universidad debe presentar un proyecto de título a verificación por parte del Consejo de Universidades y a autorización por parte de la Comunidad Autónoma. Una vez obtenidos el informe de verificación favorable y la autorización, se implanta el título, cuyo adecuado desarrollo será objeto de seguimiento por la Agencia. Finalmente, de forma periódica los títulos son objeto de una evaluación para la obtención del informe de acreditación. De conformidad con el artículo 25 del Real Decreto 1393/2007, para obtener el informe de verificación, la Universidad debe realizar una solicitud al Consejo de Universidades quien solicita la elaboración de un informe de evaluación a ACSUCYL, como órgano de evaluación externa del Sistema Universitario de Castilla y León. Además, los títulos durante su implantación pueden sufrir modificaciones, fruto del proceso externo e interno de seguimiento de las Universidades. Dichas modificaciones serán objeto de evaluación por parte de ACSUCYL siempre que éstas afecten al contenido de los asientos registrales relativos a títulos oficiales inscritos en el RUCT. En ese caso, éstas serán notificadas al Consejo de Universidades a través de la secretaría de dicho órgano, que las enviará para su informe a ACSUCYL. Dicho informe tendrá el carácter preceptivo y determinante. La concreción del sistema de verificación y acreditación permite el equilibrio entre una mayor capacidad de las universidades para diseñar los títulos y la rendición de cuentas orientada a garantizar la calidad y mejorar la información a la sociedad sobre las características de la oferta universitaria. II. Órganos que intervienen en el proceso Tal y como establece el artículo 42.5 de la Ley 12/2010, de 28 de octubre, de Universidades de Castilla y León, y el artículo 13 del Decreto 15/2015, de 19 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León, el órgano competente en ACSUCYL para la emisión de informes de evaluación para la verificación y modificación de títulos oficiales es la Comisión de Evaluación de Titulaciones. Dicha Comisión de acuerdo con lo regulado en el artículo 13.7 del Decreto 15/2015, de 19 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de la Agencia podrá recabar el asesoramiento de expertos externos que serán científicos y académicos procedentes de universidades o centros de investigación no ubicados en Castilla y León, con una significativa trayectoria docente o investigadora, especialistas en el ámbito de conocimiento que se evalúa y experiencia en procesos de evaluación de la calidad.
4 Igualmente, y siguiendo las directrices europeas, se cuenta con expertos no académicos, de reconocido prestigio en el ámbito objeto de evaluación, así como de estudiantes con experiencia en procesos de evaluación de la calidad en educación superior. Los vocales de perfil profesional (no académico) contarán con amplia experiencia laboral en ámbitos relacionados con la rama de conocimiento de la Comité del que formen parte. Por su parte, los estudiantes deberán ser conocedores de los objetivos que persigue la evaluación y ser afines al ámbito temático del Comité en el que van a participar. La selección de estudiantes se realiza entre aquellos que tienen experiencia en procesos de evaluación de la calidad en educación superior y están involucrados en las actividades de la Universidad. Además deben tener superados al menos un 33% de los créditos de la titulación que estén cursando. Teniendo en cuenta la naturaleza del proceso de evaluación, los expertos con los que cuenta la Comisión podrán actuar individualmente o constituirse en Comités de evaluación, de acuerdo con los términos previstos en el artículo 16 del referido Reglamento de la Agencia. Así, en función de los títulos objeto de evaluación, se constituyen Comités de evaluación de rama que estarán compuestos por un máximo de 12 expertos de los cuales uno actuará como Presidente y otro como Secretario. Para garantizar la coherencia en todo el proceso de evaluación, el Presidente del Comité será un miembro de la Comisión de evaluación de titulaciones. Por su parte, el secretario será un experto con experiencia en ámbito de la calidad en educación superior. Asimismo, cuando el proceso de evaluación lo requiera, la Comisión contará con el asesoramiento de expertos que actuarán de manera individual. Dichos expertos asistirán, cuando sea necesario, a las reuniones que celebrarán los Comités de evaluación de rama para la emisión de las propuestas de informe. III. Proceso de evaluación para la verificación y modificación de títulos oficiales Procedimiento Como se ha indicado anteriormente, el plan de estudios elaborado por la Universidad es enviado para su verificación al Consejo de Universidades quien, a su vez, lo envía a ACSUCYL para su evaluación. Una vez recibido en ACSUCYL, se realiza una asignación de los expedientes a los diferentes miembros de los Comités de evaluación de rama, teniendo en cuenta la afinidad al área del título a evaluar. Los miembros de los Comités y, en su caso, los expertos que actúan individualmente, son los encargados de realizar una primera evaluación individual de las solicitudes. Con carácter general, cada título será evaluado por dos expertos académicos, un experto profesional y un experto estudiante.
5 Esta primera evaluación sirve de base para la redacción de una propuesta de informe que es aprobada colegiadamente por el Comité de Evaluación y que, posteriormente, se eleva a la Comisión de Evaluación de Titulaciones. Para realizar dicha evaluación se tendrán en cuenta los criterios establecidos en los diferentes protocolos para la evaluación de títulos oficiales. Es la Comisión de Evaluación de Titulaciones quien emite una propuesta de informe a la Universidad para que en el plazo de 20 días en el caso de verificaciones y 10 en el caso de modificaciones aporte la información requerida a fin de emitir un informe final de evaluación. Dicha información será analizada de nuevo por el Comité de evaluación de rama correspondiente quien emitirá una propuesta de informe colegiada que será elevada a la Comisión de Evaluación de Titulaciones para su análisis. La Comisión de Evaluación con toda la información emitirá un informe de evaluación final que será favorable o desfavorable a la propuesta presentada por la Universidad y que remitirá al Consejo de Universidades. El siguiente flujograma muestra la secuencia de actividades para el desarrollo de la evaluación:
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