Source: http://colegiosensantacruz.blogspot.com/2015/02/
Timestamp: 2018-04-20 14:18:56+00:00

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Colegios de Santa Cruz: febrero 2015
Vuelve el caos en la salida de los colegios
El inicio de clases plantea otro problema de vieja data en la capital cruceña. Los padres de familia que recogen a sus hijos del colegio, generan un caos vehicular, especialmente aquellos ubicados sobre el 1er, 2do y 3ro anillo y zona del Casco Viejo, donde se estacionan incluso en 3 filas obstruyendo el flujo de vehículos públicos y privados que pasan por el lugar. En algunos de los colegios la policía acude a brindar seguridad, pero no controlan que los padres y hermanos de los estudiantes se estacionen en doble fila causando los embotellamientos. Algo similar sucede con las universidades entre las 19:00 y 21:00, que es el horario donde más alumnos se congregan, las avenidas se saturan de automóviles y buses del transporte público. Próximo a la UAGRM, una casa de campaña genera 'trancaderas', que molestan a los conductores.
Padres se oponen al cierre de un colegio
Padres de familia y estudiantes del colegio 24 de Septiembre, en la zona de la doble vía a La Guardia, bloquearon ayer una vía en protesta por el posible cierre del colegio, que no estaría cumpliendo con los requerimientos establecidos por la Dirección Departamental de Educación (DDE) para su funcionamiento.
Según la protesta reflejada por los medios televisivos, los padres de familia mantendrán una vigilia fuera del establecimiento para lograr la atención de las autoridades municipales y de la DDE.
Aliste cuadernos, libros y revisión oftalmológica
Durante los primeros 10 o 12 años de vida, el 80% de todo lo que aprende un niño suele ingresar por los ojos. La visión es el sentido que permite acumular conocimiento más fácilmente; y a esto se suma que, por lo general, todos los contenidos educativos están diseñados a partir de esta idea. Así, muchas veces se cree que un niño tiene problemas de aprendizaje cuando, en realidad, el motivo puede radicar en algún problema en su visión. En conclusión: un niño que no ve bien, no rinde en sus estudios. Conoce los signos que alertan sobre algún problema en la visión: que parpadee o se frote los ojos excesivamente, que se incline hacia delante al fijar la vista, que entrecierre los ojos para mirar o enfocar, que tenga dolores de cabeza, mareos y náuseas frecuentes, que al leer se acerque demasiado al texto, que se le enrojezcan los ojos luego de fijar la vista, que desvíe alguno de los ojos, que pierda la atención o le cueste focalizarse en las tareas, como consecuencia de todos los aspectos anteriores.
Proponen más módulos y seguridad a estudiantes
A comienzos del año escolar se observó el reclamo de algunos padres de familia que protestaban porque algunos módulos educativos no estaban listos. Esto debido a que las infraestructuras estaban siendo construidas y otras en proceso de reparación. A esto, los progenitores acotaron que los módulos solamente albergan a los estudiantes de secundaria.
Por tal motivo, los candidatos a concejales de las siete agrupaciones que disputan el sillón edil se comprometen a mejorar estas infraestructuras para beneficio de los niños y adolescentes que forman parte de sus aulas.
El compromiso es de los aspirantes a concejales Danny Cadario de Unidad Cívica Solidaridad (UCS), Mauro Antelo del Movimiento Nacionalista Revolucionario (MNR) y Darwin Choquerive del Movimiento Al Socialismo (MAS). Además de Fito Moro de Seguridad Orden y Libertad (SOL), Víctor Isman del Frente Para la Victoria (FPV) y de la candidata de Unidad Nacional (UN), Lourdes Franco. Mientras que la postulante Sandra Velarde de Santa Cruz Para Todos (SCPT), dijo que en la gestión de Percy Fernández se hicieron un centenar de módulos y en la próxima gestión pretenden alcanzar a 180 que son el 95% de la cobertura.
Sin embargo, la aspirante ucesista propuso la instalación de telecentros con internet gratuitos e incluso con acceso a los padres.
Rigurosa fiscalización. Los aspirantes a concejales adversarios de SCPT se comprometen, en caso de llegar al organismo deliberante, a hacer una rigurosa fiscalización en la construcción de los módulos educativos en los 15 distritos municipales de la región, exigiendo de esta manera obras de calidad.
Seguridad estudiantil. Otro aspecto, que es de preocupación de los candidatos a concejales, es la seguridad de los estudiantes. Para ello, Velarde, de SCPT, habla de la capacitación a los gendarmes para prevenir la venta de drogas en los establecimientos educativos. Cadario de UCS y Franco de UN comparte ese criterio, pero con el seguimiento respectivo, además de la instalación de cámaras de seguridad tanto internas como externas. Isman de FPV es partidario de la conformación del Seguro Universal de Salud para los estudiantes de primaria y secundaria.
Dentro de la salud integral de la comunidad estudiantil, la postulante ucesista propone la desparasitación de los estudiantes.
Además está la propuesta de Antelo del MNR, de la incorporación de psicólogos y enfermeras para la atención inmediata de los estudiantes, en caso de que tengan algún problema en el colegio.
Ítems de los maestros. El postulante de Frente Para la Victoria (FPV) sostiene que es vital que desde el municipio se impulse los ítems de los maestros sin imposiciones del Ministerio de Educación. Para ello hay el compromiso de promover examen de competencias de los docentes cruceños.
Asimismo, el emenerrista Mauro Antelo sugiere que sea la comuna cruceña la que se encargue de pagar los salarios a los profesores.
Además propone que sea el Gobierno municipal el encargado del diseño de la currícula regionalizada en las unidades educativas.
Mientras que Darwin Choquerive, del MAS, sugiere que se debe realizar un trabajo coordinado entre los tres niveles de gobierno para garantizar una educación de calidad y de acceso a los más necesitados de la urbe cruceña.
UN Garantizar la integridad de la población estudiantil
Lourdes Franco (Candidata a Concejal). "Si bien se debe seguir construyendo los módulos educativos con una buena fiscalización, pero se evidencia la falta de seguridad en los estudiantes.
Tanto los niños de primaria y secundaria están vulnerables al salir del colegio, por eso se debe aumentar la vigilancia con personal capacitado.
Además estos guardias deben ser fiscalizados, porque incluso hay denuncias de que algunos de estos gendarmes comercializaban drogas con los estudiantes.
Por ello, se debe hacer un seguimiento minucioso a estos funcionarios municipales dependientes de la Secretaría Municipal de Defensa Ciudadanía (SMDC).
También se debe activar cámaras de seguridad tanto internas como externas en estas unidades educativas.
Otra iniciativa, es que estos módulos educativos tengan telecentros para que los alumnos puedan acceder a internet gratuito con equipos informáticos modernos y docentes especializados".
FPV Velar por la seguridad de los estudiantes
Víctor isman (Candidato a concejal). "Dentro de la competencia que tienen los concejales es velar por la infraestructura. Nuestra propuesta es modificar la construcción de estas unidades educativas, para ello es necesario hacer un estudio de estos establecimientos en los barrios más alejados de Santa Cruz de la Sierra. Otro tema que es vital es la seguridad de los estudiantes, por lo que sugerimos un Seguro Universal de Salud para los niños y jóvenes que forman parte de la comunidad estudiantil, tanto primaria como secundaria.
Otro tema que debemos velar, son los ítems de los maestros. Para ello es necesario coordinar con los diferentes niveles de Gobierno para que los maestros beneficiados sean de Santa Cruz y no impuestos desde La Paz.
Además sugerimos que los docentes beneficiados sean seleccionados a través del concurso de méritos y terminar con el apadrinazgo por las autoridades educativas de turno".
MNR Descentralizar la educación
Mauro antelo (Candidato a concejal). "Basados en el proyecto que tiene el Movimiento Nacionalista Revolucionario (MNR) y Gary Prado Araúz como candidato a alcalde de Santa Cruz de la Sierra, es la descentralización de la educación.
Es decir, que el gobierno municipal cruceño se encargue de administrar los recursos para pagar los salarios de los maestros de la capital.
Además del diseño la currícula regionalizada de los alumnos y no que sea impuesta por el centralismo a través del ministerio del ramo.
Referente a los módulos educativos, necesitamos que sean humanitarios, por ello, proponemos la presencia de profesionales como un psicólogo y una enfermera para que puedan atender de manera personalizada a los alumnos que tengan problemas familiares o si les sucede algún accidente en el colegio.
Además del compromiso de fiscalizar las obras municipales".
UCS Infraesctructura de primaria y desayuno integral
Danny Cadario (Candidata A Concejal). "Si bien la actual gestión construyó módulos educativos, pero son para el nivel secundario. La candidatura de Roberto Fernández construirá estas infraestructuras para el nivel primario.
Además los alumnos contarán con apoyo de mandiles, útiles y desayuno escolar como se lo implementó en la época de los hermanos Roberto y Jhonny Fernández.
El desayuno será variado, por ello además de trabajar con la nutricionista, pediremos al Colegio de Nutricionista la cantidad de nutrientes que necesitan los niños y que nos ayuden a ver la variedad del alimento alternativo. Referente a la seguridad de los estudiantes, que estará a cargo de la señora Rea Borda, con el fin de prevenir el ingreso de drogas a los colegios, teniendo mayor control en las unidades educativas. Para ello, necesitamos capacitar a los gendarmes para que estén condiciones de brindar seguridad".
SPT Seguridad y cobertura del 95% en módulos
Sandra Velarde (Candidata a concejal). "Si bien la Ley Autonómica nos otorga como competencia la parte de infraestructura, como es de conocimiento público, la gestión del Ing. Percy Fernández hemos completado cien módulos, pero vamos a llegar a los 180 edificaciones. Con esto se logrará cubrir el 95% de la demanda de infraestructura educativa.
Además dentro de lo que significa la parte de seguridad ciudadana con los centros educativos con tres pilares, la implementación del número de 911 ligados a las subalcaldías y los centros educativos, paralelamente habrá personal capacitado para que cuando se vea problemas de drogadicción y sean atendidos de inmediato.
Además que se implementará educación preventiva. La tercera es el incremento de la vigilancia con la parte de gendarmería, pero también se va ha detectar los focos, para ello habrá capacitación a los guardias y la colocación de cámaras de atención rápida".
SOL Ser más severos en la fiscalización
Fito Moro (Candidato a concejal). "Si bien lo que se ha hecho hasta este momento, al parecer se ha hecho un buen papel aparentemente.
Nuestro interés será la construcción de módulos educativos más grandes y modernos para seguir creciendo, obviamente con mejor planificación.
Sin embargo, hay algunas falencias que corregir en las estructuras de las nuevas unidades educativas como son las goteras y las rajaduras de las paredes.
Incluso estas fallas en los módulos educativos se los puede observar incluso a menos de seis meses de su inauguración.
Por ese motivo, una vez que sea electo concejal, prometo ser estricto en la fiscalización de las obras, no solamente educativas sino cualquier infraestructura que se tenga que construir en Santa Cruz de la Sierra.
Es que la carencia del control del Concejo con el Ejecutivo, se lo puede observar con las denuncias registradas en los medios".
MAS Módulos de calidad
Darwin Choquerive (Candidato a concejal). "Se desconoce el trabajo que está haciendo el Gobierno municipal de Santa Cruz de la Sierra en cuanto educación.
Falta la coordinación directa entre los directores del rubro entre los tres niveles de Gobierno, tanto nacional, departamental y municipal. Por ello, si llego a ser concejal, promoveré el trabajo en equipo de estas autoridades.
En el tema de infraestructura, si bien se han visto imponente las unidades educativas construidas por el ahora candidato, pero también hay que tomar en cuenta la calidad de material utilizado.
Porque hay escuelas que ni siquiera se están inaugurando y ya tienen goteras.
Por ello, me comprometo a realizar una fiscalización de las obras ejecutadas por la nueva autoridad del Ejecutivo municipal.
También se debe realizar una planificación sobre la ubicación de los módulos educativos en los distintos distritos municipales".
Maestros urbanos se declaran en estado de emergencia luego de asistir a un congreso con el ministro de Educación, donde han presentado una “agenda educativa”, que pide un “plan responsable para la implementación de la nueva ley educativa”, mencionó el profesor y ejecutivo de la federación de maestros urbanos, David Montaño. Piden reunirse con la municipalidad, la Gobernación y la Dirección Departamental.
Insisten en dotar un presupuesto. Montaño insiste en que "el Gobierno debe dotar un presupuesto para dar curso a la reforma educativa". El profesor puntualiza que no se han realizado las mejoras en los centros educativos para implementar la educación técnica en los establecimientos de enseñanza. Cuestionan la forma en la que se desarrollan los proyectos socio educativos, que no reciben ningún financiamiento.
Detienen a profesor por supuesto acoso
Un video que muestra al director de un colegio manteniendo relaciones sexuales aparentemente en su oficina, complicó ayer su situación jurídica y será imputado por supuesto acoso sexual. Según la denuncia sentada en la Fuerza Especial de Lucha Contra la Violencia de Yapacaní, con el caso 039/15 del 18 de febrero pasado, elevado a la fiscal María Esther Flores Palenque, un sujeto identificado como N.N. hizo llegar la grabación de un video que muestra al director del colegio Alianza Norte, de iniciales R.R.E., desnudo junto a una mujer.
Investigación. Esta grabación motivó a que la fiscal aperture una investigación de oficio por el supuesto delito de acoso sexual dentro de un bien del Estado, pese a que la supuesta víctima no sentó ninguna denuncia contra él. Ayer por la tarde la Policía se hizo presente en el inmueble del denunciado, donde se procedió a su aprehensión para que sea puesto ante un juez cautelar.
El aludido, en su defensa, dijo a la Red Uno de Bolivia desconocer la existencia del video. "Creo que la denuncia es política y seguramente quieren perjudicarme porque siempre fui un hombre de izquierda", insistió.
El director distrital de Yapacaní, Gualberto Molina, calificó de una falta gravísima en la que incurrió su colega al utilizar su dirección para ese fin.
Maestros reclaman por reversión de ítems
La Federación de Maestros Urbanos de Santa Cruz tuvo una Asamblea para analizar qué medidas tomarán por la reversión de ítems en la gestión 2014.
Asegurán que son 130 ítems revertidos al Ministerio. El secretario ejecutivo del Magisterio Urbano, David Montaño, señaló que de acuerdo a los reportes de las tres distritales son 130 los ítems de Santa Cruz que fueron revertidos al Ministerio de Educación en la gestión 2014. Estos se entregaron a mediados del año pasado, pero hasta octubre estuvieron acéfalos. "La ley dice que si en tres meses no se asigna un profesor para el nuevo ítem, este vuelve al ministerio", explicó. Ante ello, el responsable de la Dirección Departamental de Educación (DDE), Salomón Morales, indicó que solicitó un informe a los tres distritales para conocer la cantidad de ítems que tuvieron este problema.
En Yapacaní estrenan un módulo educativo
La gobernadora de Santa Cruz, Ruth Lozada inauguró ayer el módulo educativo César Banzer Aliaga en Yapacaní, además de entregar material deportivo.
“Me siento honrada de haber inaugurado este módulo, tener un colegio como este debe ser un orgullo para ustedes y espero que lo puedan disfrutar”, manifestó y recomendó cuidar las instalaciones.
Lozada fue recibida por cientos de estudiantes que asistieron a la inauguración de la obra, quienes expresaron su agradecimiento y satisfacción por la gestión de la Gobernación, que ha ejecutado 205 obras con Bs 105 millones en la provincia Ichilo.
La infraestructura demandó una inversión de Bs 4.139.860, de los cuales la Gobernación aportó Bs 3.725.874 y la Alcaldía Bs 413.986. El alcalde Senobio Meneses agradeció a la autoridad por su contribución a la educación.
La directora de la unidad, Natalia Machaca, expresó que es la primera vez que reciben una obra de estas características.
Cada año solicitan crear 240 unidades educativas
Vecinos de la zona este de la ciudad bloquearon ayer para presionar por la construcción del módulo educativo Alfredo Barbery Chávez. Como estas son cientos las solicitudes, aunque sin protestas, que recibe la Dirección Departamental de Educación (DDE), estas referidas a la creación de nuevas unidades educativas, no solo de módulos. Cada gestión se reciben alrededor de 240 solicitudes de resoluciones administrativas para crear unidades fiscales y de convenio.
Este año hay 15 solicitudes en la ciudad. El técnico responsable de la DDE de recibir solicitudes de creación de nuevas unidades educativas, Eusebio Flores, explicó que este año van más de 100, de las que alrededor de 15 son solicitudes de la ciudad. "Principalmente nos llegan solicitudes del área rural y con ellas tenemos que ser más flexibles con los requisitos", aseguró.
Las solicitudes se pueden hacer hasta junio. Flores indicó que para la entrega de una resolución administrativa primero se tiene que tener una nómina de estudiantes inscritos, infraestructura y un plan de estudios. Ante ello, aseveró que estas unidades inician a funcionar con profesores pagados en su totalidad con aporte de los padres de familia, hasta que se reconoce la creación y se distribuyen los ítems de cada gestión aprobados por el Ministerio de Gobierno. "La educación no es gratuita. En lugares alejados los padres siempre tenemos que pagar para que nuestros hijos reciban educación", aseveró un padre de familia.
En una anterior entrevista, el director municipal de Educación, José España, indicó que en la ciudad en los últimos cinco años construyeron más de 100 módulos educativos a los que se trasladó a estudiantes de unidades más pequeñas.
Video Clases en el suelo en el colegio Nueva Jerusalem
Publicado por Unknown en 19:28 No hay comentarios:
Padres de familia cierran la carretera a Cotoca
Padres de familia y juntas vecinales de la Pampa de la Isla realizan bloqueos esporádicos en la carretera Santa Cruz-Cotoca, los protestantes exigen al gobierno Municipal la construcción de un módulo educativo sobre una área verde que hay en la zona.
El bloqueo realiza cuartos intermedios cada media hora para permitir el paso de los vehículos en la ruta; sin embargo, uno de los dirigentes de vecinales advirtió que si las autoridades no atienden su demanda las protestas se van a intensificar en los siguientes días.
La policía llegó al lugar para persuadir a los bloqueadores a que dejen expedita la circulación en la ruta que conecta a Santa Cruz con Puerto Suarez, Beni y Pando. Los uniformados y los bloqueadores llegaron a un acuerdo de que el bloqueo sea levantado cada cierto tiempo.
Etiquetas: Padres de Familia
Hay clases irregulares por refacciones y falta de ítems
Pese a que las clases comenzaron el pasado 2 de febrero a nivel nacional. En esta segunda semana de gestión educativa aún hay colegios en los que no se normalizaron las clases, situación que ha derivado en reclamos de los padres de familia.
Padres tomaron una unidad educativa. Los padres de familia del módulo Virgen de Guadalupe, octavo anillo, zona del Cambódromo, tomaron ayer el edificio impidiendo el ingreso de estudiantes y del plantel docente. La presidente de la junta de padres, Maritza Vargas, precisó que a los dos turnos les faltan ítems: en la mañana siete (primaria) y en la tarde cinco (secundaria). "No permitiremos que ingresen los maestros hasta que no nos resuelvan el problema. El año pasado cada padre pagó 15 bolivianos para cubrir estos ítems, este año ya no queremos volver a pagar", aseveró a tiempo de asegurar que hasta que no se solucione el problema permanecerán en vigilia en la unidad educativa.
Problemas por retraso en refacciones. Los padres de familia del kinder 27 de Mayo, en la Villa Primero de Mayo, protestaron ayer en la mañana porque el techo de una aula estaba por derrumbarse. Otro problema que igual tenía la unidad educativa es que de los 10 baños que hay, solo dos funcionaban. Luego de los reclamos, en la tarde, personal de la Alcaldía inició los trabajos en el lugar. Aunque los padres informaron que junto con la Alcaldía se determinó suspender las clases, en los dos turnos, hasta el jueves de la próxima semana, por el tiempo que duren las reparaciones. En la unidad educativa, Octavio Ribera-Club de Leones retrasaron el inicio de clases. La directora, Ruth Pacheco, precisó pese a que los trabajos de reparación continúan se determinó que ayer se reinicien las actividades. "En el retorno tuvimos problemas de ausentismo, esperamos que en esta semana se normalice la asistencia. Aunque aún tenemos espacio para nuevos alumnos. Así que continuaremos con las inscripciones", aseveró
Reclamos por ítems. En el módulo educativo Villa Bolivia los padres de familia reclamaron porque solo cuentan con cuatro maestros, por lo que las clases son irregulares. El presidente de la junta escolar, Edil Menacho, indicó que más de la mitad de los escolares no están pasando clases en este módulo que en la mañana funciona como secundaria. "Este es el primer año que pasamos clases en este módulo y nos faltan maestros. Las autoridades no nos dan solución", lamentó.
Video Padres de Familia toman el Colegio Virgen de Guadalupe
Video Colegio Pablo Freyre
Colegios deben reforzar la prevención de embarazos
Ante el creciente número de adolescentes embarazadas o que ya son madres, el Ministerio de Educación instruyó que a partir de esta gestión se priorice la prevención de los embarazos en menores de edad y la violencia sexual, como parte del compromiso del Estado de garantizar el desarrollo pleno de este sector de la población.
El ministro de Educación, Roberto Aguilar, pidió a las direcciones departamentales coordinar acciones para reforzar los programas de prevención en las escuelas, mediante la educación integral.
El titular de la Dirección Departamental de Educación (DDE), Salomón Morales, indicó que en Santa Cruz los colegios ya vienen trabajando en esta temática, toda vez que los maestros incluyen en sus planes temas relacionados con sexualidad, educación sexual y reproductiva y educación en valores.
La directora de educación alternativa de la DDE, Sandra García, aclaró que esta temática es parte de la materia de Biología en secundaria.
Realidad que preocupa
La preocupación de las autoridades es por el creciente porcentaje de adolescentes en estado de embarazo. Según datos del Fondo de Población de Naciones Unidas (Unfpa), el 18% de las adolescentes, de 15 a 19 años, ya son madres o están embarazadas. Del total de menores embarazadas solo el 32% culminó la primaria y siete de cada diez no planificaron quedar en estado de gestación.
Según la última Encuesta Nacional de Juventudes, de 2008, los municipios que presentan mayores porcentajes son: El Alto (83%), Guayaramerín (76%) y Santa Cruz de la Sierra (71%). En la capital cruceña, según el Servicio Departamental de Salud (Sedes), durante el primer semestre de 2013 se registraron 19.810 embarazos en menores de 20 años.
La representante del Unfpa en Bolivia, Ana Angarita, destacó la decisión del Gobierno boliviano de reforzar acciones educativas en los colegios para prevenir esta problemática y expresó su pleno respaldo a dicha iniciativa.
El director del Sedes, Joaquín Monasterio, dijo que se llevan adelante programas de prevención en los colegios, pero ve necesario que en el currículo educativo se incluya una materia de educación sexual integral para que los esfuerzos tengan mejores resultados
Mujer pedía Bs 1.500 por un cupo en colegio
Silvia Patricia S.S pedía entre Bs 1.000 y 1.500 por un espacio en el turno tarde del colegio Don Bosco. Al menos 15 padres de familia le creyeron. Sin embargo, los cupos para los escolares nunca llegaron y, tras comenzar las clases, los progenitores se dieron cuenta de que se trataba de una estafa. Así lo explicaron el abogado de las víctimas, Raúl Estremadoiro, la fiscal económico-financiero, Mariela Toledo, y los padres que ayer asistieron a la audiencia de la imputada.
El dinero solicitado por Silvia asciende a los Bs 30.000 y, según Toledo, la imputada se hacía pasar como funcionaria del colegio, se ganaba la confianza de los papás, de los maestros e incluso pidió los requisitos del Ministerio de Educación para el ingreso de nuevos alumnos a dicho centro. También daba lista de útiles.
Víctor Alfonso Peña, por sugerencias de amigos, buscó a Silvia para inscribir a su sobrina al kínder. Dijo que entregó los documentos y le creyó a la sindicada porque la veía hacer las transacciones dentro del colegio. Peña pidió que intervenga la Defensoría de la Niñez ya que Silvia no devolvió toda la documentación de los niños.
Al respecto, Rolando Lozano, abogado de la imputada, dijo que su defendida fue aprehendida con violencia y que los padres, al pagar, contribuyeron en un hecho de corrupción. La fiscal presentó una solicitud de juicio abreviado para Silvia, ya que aceptó la comisión del delito de estafa agravada
Video Robaron el desayuno escolar, Colegio Juan Pablo II, afectadas nos comentan lo sucedido
Etiquetas: Desayuno escolar, Videos
Video Desayuno y almuerzo escolar para las provincias
Ir al colegio nunca fue tan ‘fashion’
La marca brasileña Tilibra, importada por Aidisa Bolivia S.A., presentó la colección de cuadernos y carpetas 2015, en un desfile denominado Tilibra Fashion Show, realizado en la discoteca Pink, donde más de 20 modelos de las promociones de los colegios Franco Boliviano, Alemán y Saint George mostraron los nuevos diseños. DJ Micky fue el encargado de poner la música al ambiente.
Asistieron más de 500 alumnos del último curso de diferentes centros educativos. La cita duró hasta pasada la medianoche
Maestros urbanos no descartan movilizaciones
No se ha cumplido una semana de haber iniciado el calendario escolar, y el magisterio de maestros urbano de Sana Cruz se ha declarado en emergencia ante la reversión de 120 ítems. David Montaño, ejecutivo de los maestros urbanos lamentó que la impericia de las autoridades educativas locales y distritales haya originado esta situación.
Añadió que una norma educativa instruye al Tesoro General del Estado revertir los ítems que se encuentren acéfalos por más de tres meses. En ese sentido, Montaño acusa a las autoridades de no haber designado estos ítems a tiempo para evitar su devolución de estos ítems que, a decir del maestro, hacen falta a la educación cruceña.
“Se revirtieron 120 ítems y nos declaramos en movilización hasta que estos ítems sean devueltos Santa Cruz, porque se está cercenando a la educación cruceña. Nos vamos a reunir con el director departamental de Educación y pondremos plazo para que se devuelvan los ítems, caso contrario nos reservamos el derecho de iniciar las medidas que correspondan”, advirtió Montaño.
La amenaza de movilizaciones se dan una semana después de que los maestros rindieran examen de competencia, aspirando a cargos de directores de establecimientos educativos.
Peligro camino al colegio ¿Cómo protegerlos?
Como dice el viejo y conocido refrán:“Más vale prevenir que lamentar” y es que para los padres la seguridad de sus hijos debe ser lo primero y lo más importante en sus vidas. Lamentablemente hoy en día muchos niños tienen que asistir al colegio solos y en algunos casos llevar a sus hermanitos más pequeños consigo sin la compañía de un adulto que los proteja del peligro en la calle.
Esto ocurre en la mayoría de los casos porque los padres trabajan todo el día y no tienen tiempo para asegurarse de que transiten sanos y salvos.
Según Alberto Aguilar, Jefe de la División de Educación y Seguridad Vial de Transito, si los padres no dejaran a sus hijos caminar solos por la calle o si les advirtieran sobre los peligros se evitarían muchos accidentes o secuestros.
Al respecto, Elizabeth Weidling encargada de comunicación del colegio Isabel Saavedra, indica que es importante enseñar a los niños a autocuidarse, así como hablarles claro de los peligros que corren. A continuación te damos algunas recomendaciones que ayudarán a que tus niños vayan de la casa al colegio y del colegio a la casa mucho más seguros.
No esperar el micro en cualquier parte
Enseñale a tus hijos a esperar solo en las paradas de micros, de esa forma te asegurarás de que el transporte pase sí o sí. También es importante que controlés la hora aproximada en las que pasa por esa zona, de esa manera se evitará esperarlo durante mucho tiempo.
No subir y bajar del bus rápido
Al momento de usarlo ya sea para abordarlo o para bajarse del bus se debe esperar a que se detenga, solo así se evitará que el niño se caiga y se lastime o se provoque alguna lesión grave, como quebrarse el brazo, la pierna o golpearse la cabeza.
Alejarse de lugares peligrosos
Al ingresar se debe buscar un asiento, sino lo hay es mejor quedarse en un lugar seguro y estable para apoyarse o agarrarse del pasamanos para no perder el equilibrio. Jamás quedarse cerca de la puerta, porque al bajar los pasajeros pueden empujar al niño y este se puede caer. Tampoco es bueno que se siente al fondo, donde pueda ser presa fácil de un malhechor.
No cruzar las calles por delante del bus
Una vez el niño baje del transporte público jamás debe cruzar la calle por la parte de adelante del bus porque puede ser atropellado por el mismo o por otro automóvil que en ese momento esté circulando por la avenida. Lo ideal es que espere por un momento que el transporte público avance. Se perderá tiempo pero no una vida.
No caminar solos
Es mejor transitar por las calles en grupo o mínimo de a dos, porque al estar solo el niño se vuelve más vulnerable.
No distraerse con nada en el camino
Se le debe recalcar que al dirigirse al colegio o a su hogar no debe distraerse con los amigos, con juegos, en el parque o peor aún, hablar con extraños.
No dejarlos que lleguen a casa solos
Esta es una de las formas más seguras, los padres deben saber la hora exacta en que su hijo sale del colegio y cuánto tiempo aproximadamente demorará en regresar para esperarlo o designar a un familiar que lo haga en las paradas o en un sitio cercano a la casa.
No llevar ningún objeto valioso
Un objeto valioso implica uno de los riesgos más altos. Los teléfonos celulares, las tabletas o las joyas, entre otros, llaman mucho la atención de los ladrones porque ven más fácil arrebatárselos a un niño. Un niño no debe ostentar nada de alto valor
Inauguran nueva infraestructura del colegio Alan Farah
Los estudiantes de la unidad educativa Alan Wady Farah Paz tienen nueva infraestructura, que ayer fue inaugurada por el plantel docente, invitados especiales y personas que trabajaron para hacer posible este proyecto, que demandó una inversión de Bs 6,4 millones y fue ejecutado por la empresa Carlos Ricardo Veintemillas.
La directora del establecimiento, Wilma Heredia, indicó que este centro educativo alberga en este momento a 626 alumnos del nivel primario, pero además tienen inscritos a 430 para el nivel secundario. Estos últimos esperan la aprobación de las autoridades educativas para comenzar clases.
Cómodos ambientes
La antigua infraestructura que ocupan todavía se encuentra en buen estado, por lo que no fue derribada; sin embargo, los alumnos de a poco irán ubicándose en el nuevo edificio que fue construido en el mismo terreno. En el que ocupan apenas tienen nueve aulas, que deben dividirse mañana y tarde los del nivel primario para poder pasar clases.
Con el nuevo establecimiento habrá más comodidades, porque consta de 12 aulas, cinco talleres, cuatro laboratorios, oficinas administrativas, cuatro baterías de baños para los alumnos y una para los docentes, además de una biblioteca y depósitos, explicó el responsable de la construcción, Carlos Veintemillas.
El candidato a alcalde por el MAS, Reymi Ferreira, que asistió al acto, destacó la obra del Gobierno y se comprometió con los profesores y padres de familia a, si gana las elecciones, brindar el equipamiento necesario.
Ferreira manifestó que la comuna capitalina ha mejorado mucho la infraestructura educativa, pero hizo dos observaciones. Una se refiere a que los módulos no están adaptados para ejecutar los proyectos socioproductivos, pero dijo que no es difícil adecuarlos. El otro aspecto más urgente indicó que es que el gobierno municipal se involucre en el contenido educativo, incluyendo materias para formar al ciudadano en educación vial, ambiental, respeto a las normas, entre otras
Cierran dos colegios por falta de resolución administrativa
En esta gestión se clausuraron dos unidades educativas privadas por no contar con una resolución administrativa de funcionamiento, informaron desde la Dirección Distrital de Educación (DDE).
Inspección. El responsable de la Dirección Departamental de Educación (DDE), Salomón Morales, informó que una de las unidades era de nivel inicial (prekinder y kinder) y la otra de primaria. Aseveró que al iniciar el año se hizo una revisión de la situación de las unidades privadas y se detectó que estas no cumplían los requisitos de funcionamiento, por lo que no se permitió que inicien inscripciones. "Este tema ya está cerrado y esperamos que no tengamos que cerrar otra unidad por problemas", sostuvo. Se oficializó también el cierre del colegio privado Las Américas.
Unidades fiscales. Morales precisó que en una semana se tendrá un informe del estado de las unidades fiscales, pues algunas aún están en inscripciones. "Imaginamos que por el incremento de los estudiantes habrá más cursos en algunas unidades educativas, el informe saldrá concluido el proceso de inscripción", aseveró.
Evalúan solicitud de ítems. En el inicio de clases uno de los problemas que generó protestas de padres de familia fue la solicitud de nuevos ítems. Ante ello, Morales precisó que aún se está evaluando cuántos ítems de nueva creación se solicitarán en esta gestión. En el 2015, se entregaron 800. El secretario ejecutivo de los maestros urbanos, David Montaño, señaló que hay más solicitud de ítems en unidades alejadas del centro de la ciudad.
Aún reportan conflictos en inicio de clases
¿Cobro irregular?. Los padres reclamaron que les están pidiendo un aporte de 50 bolivianos y una bolsa de cemento para la construcción de más aulas en la unidad educativa 25 de Octubre. Otro reclamo que hicieron es sobre los uniformes escolares, señalaron que los están obligando a comprar en la unidad educativa. Ante esta situación, el director explicó que el cobro se acordó en una reunión con la dirigencia de los padres de familia. Otro conflicto en el inicio de clases se registró en la unidad educativa fiscal Poly Villarroel Barba, ubicada en la Urbanización Jardín del Sur Fonvis, en este centro los padres reclamaron que se les está cobrando una mensualidad para cubrir los sueldos de los profesores de tercero de secundaria que no tienen ítems. Además, protestaron por el mal estado en el que se encuentra el ingreso a la unidad educativa, donde se forma un pequeño pozo en el que se acumula agua retenida. En el módulo Hortensia Banegas la junta vecinal también reclamó el mal estado en el que se encuentra uno de los puentes cercanos al centro por donde transitan los estudiantes.
El inicio del año lectivo tuvo quejas y bloqueos aislados
Con bloqueo de vía, marcha de protesta y reclamos por deficiencias en la infraestructura, obras inconclusas y falta de ítems para docentes, así fue el primer día de clases de la gestión 2015 en la capital cruceña.
En todo el país el inicio de las labores escolares fue normal, a excepción del Tipnis (Beni) e Ixiamas (La Paz) y Camiri (Santa Cruz), donde las autoridades determinaron postergar el inicio de las labores por una semana debido a los problemas de inundaciones, y en el caso de Camiri, porque aún no concluyó el mejoramiento de las escuelas.
En la capital cruceña también hubo al menos tres colegios donde no empezaron las clases ayer. Fue el caso del colegio Rodolfo Höen, del barrio Primavera, donde la molestia por la demora en la construcción del centro educativo llevó a los papás a bloquear el viaducto de El Trompillo.
Padres de familia del Rodolfo Höen bloquearon el túnel El Trompillo
Padres de familia del Rodolfo Höen bloquearon
el túnel El Trompillo
Con pancartas, quemando llantas y lanzando petardos, los padres de familia exigieron a la Alcaldía que acelere los trabajos pues llevan más de dos años y no acaban. Mirtha Isabel Lazcano y José Luis La Fuente, voceros de los padres, manifestaron sentirse burlados porque el año pasado la Alcaldía les garantizó que la obra estaría lista para el inicio de clases de este año.
Funcionarios de la comuna se hicieron presentes en el lugar del bloqueo e indicaron que para que los niños no se perjudiquen los trasladarán al colegio Feliciano Rodríguez. Sin embargo, los papás no aceptan, pues aseguran que dicha escuela no reúne las condiciones.
De igual forma, en el colegio Unión y Progreso, zona La Cuchilla, el director Hipólito Tejerina a la hora del acto cívico comunicó a los estudiantes la postergación de las clases hasta el próximo lunes, aduciendo que la Alcaldía no terminó a tiempo el cambio del techo.
Asimismo, los padres de familia de la unidad educativa Hortensia Banegas, de la zona sur, llegaron hasta las oficinas de la Dirección Departamental de Educación (DDE) para exigir que les designen un director y una secretaria, porque el año pasado tuvieron un plantel administrativo que, según ellos, se desatendió de la escuela, por lo que ahora se mantendrán movilizados hasta tener una respuesta positiva.
Aunque las clases fueron normales en la unidad educativa La Colina I, de La Cuchilla, los padres de familia criticaron a la Alcaldía porque no terminó el pintado del colegio ni el arreglo de la barda.
Según los papás, el mal estado de la barda es un peligro para los alumnos, pues los trabajadores están haciendo solo una remodelación, en lugar de demoler la estructura antigua y construir una nueva.
La directora del establecimiento, Fanny Bilbao, visitó cada uno de los cursos para dar la bienvenida a sus alumnos y pidió a los docentes dedicarse estos días a hacer un diagnóstico para luego continuar con el avance.
Bilbao dijo que en el colegio también tienen planificado su proyecto socioproductivo, que estará enfocado a reforzar los valores en los niños.
Papás y profes entusiasmados
Durante la jornada, en varios colegios especialmente en el nivel inicial se vio mucha afluencia de padres de familia, unos vigilando a sus hijos por si lloraban y otros -a través de las ventanas- sacándoles fotos o filmando su primer día de clases. En la unidad Educativa Luz y Saber, por ejemplo, los profesores tuvieron que pedir a los papás que guardaran silencio porque eran los que más hablaban durante el acto cívico.
También hubo maestros que se esmeraron para dar una cálida bienvenida a los niños. Fue el caso de la profesora del tercero de primaria del colegio Ramón Darío Gutiérrez, Felicia Aparicio, que preparó su cartel de bienvenida y conejitos hechos de cartulina que les entregó como presente. “Hay que incentivarlos para que vengan a clases con entusiasmo”, opinó la docente.
Continúa la inscripción
En la unidad educativa España, ubicada en la Pampa de la Isla, todavía estaban inscribiendo a los estudiantes, porque tienen cupos para quinto y sexto de primaria. Allí el plantel docente y los padres de familia también están a la espera de que la Alcaldía les reponga dos puertas y les pinte el colegio.
En el Pedro Áñez II todavía había algunos padres de familia a la espera de un espacio, aunque el director, Celestino Gutiérrez, dijo que estaban saturados y que, con la apertura de cursos paralelos, les hace falta nueve ítems para maestros, por lo que la junta escolar está viendo la forma de cubrir esos sueldos.
El desayuno escolar fue otro inconveniente, porque en algunas escuelas como la España no les llegó. En el Ramón Darío Gutiérrez les llegó la misma cantidad de raciones del año pasado, lo que significa que varios niños se quedaron sin el alimento, pues este año el número de niños matriculados se ha duplicado en dicha unidad educativa
Padres y estudiantes protestan por cupos
Padres de familia de más de 20 estudiantes que no fueron recibidos en la unidad educativa Santa Ana 2, ubicado en la avenida Radial 26 de la ciudad de Santa Cruz, realizaron una protesta este martes a la mañana para exigir que se habiliten más cupos para sus hijos.
Los estudiantes afectados participaron de la protesta junto a sus padres llevando carteles en los que expresaban su descontento.
“Queremos estudiar, no es posible que nos dejen sin cupos”, rezaba el letrero que portaba una de las afectadas.
Por su parte, uno de los padres de familia, en declaraciones a red Uno, aseguró que esto “se trata de una grave discriminación” y que ellos incluso están dispuestos a “crucificarse” para que su demanda sea atendida.
La justificación del establecimiento es que no existen los ítems necesarios para habilitar más cursos y permitir el ingreso de nuevos alumnos.
La unidad educativa en conflicto no pudo iniciar clases debido a este conflicto.
En el primer día de las labores Escolares de la Gestión 2015 Quejas por refacciones y falta de maestros
En Santa Cruz, en el primer día de clases, se registraron quejas de los padres de familia porque sus hijos no volvieron a clases, pues algunas unidades educativas aún se encuentran en refacción. Otros motivos que generaron las protestas fueron la solicitud de cambios de directores de los centros educativos o la falta de maestros. Desde la Dirección Departamental de Educación (DDE) indicaron que estos problemas fueron aislados y que en general la mayoría de las unidades educativas iniciaron las labores escolares.
Bloquearon el túnel de El Trompillo. Un grupo de padres de familia, junto a algunos estudiantes de primaria, de la Unidad Educativa Feliciana Rodríguez bloquearon ayer el túnel de El Trompillo en reclamo al retraso en la entrega del módulo educativo, Rodolfo Honnen. Los padres aseguraron que el módulo debió funcionar desde este año, pero en una inspección al lugar afirmaron que falta por lo menos seis meses para concluir las obras. Ante ello, el director municipal de Educación, José España, explicó que la demora se debió a las épocas de lluvias que no permitieron que la obra avance. "Estamos coordinando con la empresa constructora para que entregue la obra lo antes posible", aseveró.
Algunos postergaron el inicio de clases para el 9 de febrero. En la Unidad Educativa, Eduardo Velasco Franco (por el estadio Ramón “Tahuichi” Aguilera) ayer se observó gran cantidad de escombros por las refacciones que aún continúan haciendo en este centro. El plantel docente resaltó que a este centro asisten estudiantes de primaria, por lo que se determinó postergar el inicio de clases para este 9 de febrero. En la misma fecha se iniciarán las labores en la Unidad Educativa Otilia Vaca Díez que atraviesa por similar situación. Por su parte, la Unidad Educativa Ángel Chávez (centro de la ciudad) iniciará mañana, esto por las demoras que hubo en la entrega de tres aulas.
Reclamos por ítems y cambio de directores. Padres de familia de la unidad Hortensia Banegas (zona sur) protestaron en las puertas de la DDE para pedir el cambio del director y la dotación de ítems para maestros de especialidades (educación física, música y artes plásticas). El presidente de los padres de familia, Evad Silez, señaló que este año no quieren volver a cubrir los sueldo de los maestros faltantes. "El año pasado cada padre aportó 5 bolivianos para el pago de los profesores que faltaban. Nosotros vemos que el director no hace las gestiones para que nos den estos ítems, por eso pedimos que él más se vaya", reclamó Silez a tiempo de precisar que tres niveles de esta unidad no pasaron clases por la falta de profesores. Los padres del módulo Villa Moderna, igual con una protesta en la Villa Primero de Mayo, solicitaron la dotación de ítems. "Fuimos donde el distrital 2 y no nos soluciona el problema. Nuestros hijos están sin empezar clases", se quejó un padre de familia.
Más del 98% inició regularmente las clases. El director de la DDE, Salomón Morales, precisó que más del 98% de las unidades educativas en el departamento iniciaron las labores escolares. Aunque en algunas por demoras en la refacción de la infraestructura y por el cambio de personal. "Bueno, son pocas las unidades educativas donde no se pudo iniciar las labores escolares, son dos o tres, esto por problema de ausencia de maestros o de directores. Por lo general en el departamento, tengo el reporte que a cabalidad se inició las labores educativas", sostuvo. A nivel departamental la inauguración del año escolar se realizó en el módulo Cástulo Chávez, donde se verificó que los estudiantes de sexto de secundaria utilicen las computadoras Quipus entregadas el año pasado. En el Nacional Florida, turno mañana, igual pasaron clases, aunque se suspendieron dos periodos por reordenamiento de horarios.
Recuerdan que el uso de celulares está prohibido. A nivel nacional, en la Unidad Educativa San Antonio, en la ciudad de El Alto, el presidente Evo Morales fue el encargado de dar inicio al nuevo año escolar. En su intervención solicitó a los estudiantes y maestros: no utilizar teléfonos celulares en el aula, lo que está normado en la resolución educativa 01-2015. Para el mandatario, el uso de estos aparatos es una falta de respeto. "Mi pedido profesores, dirigentes, es importante ese respeto a los estudiantes, en clases nadie puede usar celulares, son muy pocos con seguridad (los que utilizan), no creo que sean todos", sostuvo.
"Son pocas las unidades educativas donde no se pudo iniciar las clases, son 2 o 3, esto por problema de ausencia de maestros o directores”.
"Mi pedido profesores, dirigentes, es importante ese respeto a los estudiantes, en clases nadie puede usar celulares”.
Se entregarán este año
Inician ensamblado de 280.000 computadoras Quipus
Tecnología. La empresa Quipus inició el ensamblado de 280.000 computadoras para entregarlas a estudiantes de secundaria este año, informó el gerente de esta empresa estatal, Sergio Bowles. "Ya estamos tomando nuestras previsiones y ya hemos empezado a ensamblar los equipos, los que sí solo fueran para quinto de secundaria serían 138.000 equipos, si se suma cuarto de secundaria serían otros 142.000, más o menos", indicó.
Se calcula concluir la entrega de los equipos a sexto de secundaria hasta medio año y luego del descanso de invierno se prevé comenzar la distribución a 5to de secundaria. "Estamos a la espera de la aprobación del decreto supremo para saber si también va a entrar cuarto de secundaria y educación alternativa, porque dependiendo de eso, nosotros vamos a ver los tiempos y aumentar los turnos de producción para poder cumplir la demanda para esta gestión", puntualizó
Apuntes de la Resolución 01-2015
• No obligatorio el uso de uniforme escolar.
• Se aumentará una hora para las materias de física, química y otra para matemáticas.
• En los primeros cursos de primaria y secundaria se permite como máximo 35 estudiantes.
• Las libretas, desde el primer bimestre serán electrónicas. Al igual que el Registro Único de Estudiantes (RUE).
• Se establece que el descanso pedagógico tendrá una duración de dos semanas, a partir de la primera semana de julio.
• El diploma de bachiller es gratuito.
Refacciones causan traslados y recorte de horas de clases
Ruth Cueto, desde hace 10 años, es portera del colegio Luz y Saber II, situado en la zona norte cerca de la avenida 2 de Agosto. Ayer subía y bajaba afanosamente por el edificio, debido a que debía dejar limpias las 18 aulas y con los asientos acomodados para que los alumnos retornen hoy a clases. Para poder cumplir con su tarea, necesitó de la ayuda de su esposo y de sus dos hijos que, con escoba en mano y con baldes y trapeadores, sacaban brillo al piso.
En la misma escuela, una decena de albañiles se apuraba a terminar de curar las goteras, que con las últimas lluvias, han dañado varias aulas, colocando una membrana pegada con alquitrán. Solo falta pintar las paredes garabateadas, las cuales fueron denunciadas la semana pasada por los padres de familia que pedían mayor atención de parte de la municipalidad.
Asimismo, una escuadra de obreros tomaba medida de los grandes ventanales, de 1,40 metros por 55 centímetros, para colocar los marcos con vidrios porque por el paso del tiempo y por los accidentes que cometieron los alumnos, 38 quedaron rotos.
“Debido a la refacción de todo el edificio, incluido el pitado de las paredes, la dirección del colegio me ha hecho conocer que solo se pasará clases el primer periodo de cada turno, es decir, por las mañanas de 8:00 a 10:00 y por las tardes de 14:00 a 16:00, hasta que los albañiles terminen su trabajo”, indicó Cueto.
Escuelas en refacción
Otro local educativo en total refacción es Unión y Progreso I, situado pasando el quinto anillo, en La Cuchilla, al que le están cambiando el techo porque presentaba casi todas las tejas quebradas, lo que causaba goteras. Los obreros no descansaron el domingo para acelerar en la colocación de las placas Duralit.
“Aprovechamos el cambio del tejado para hacer una nueva instalación de energía eléctrica con la respectiva sustitución de focos, por lo que estimamos terminar en dos días, si el tiempo nos ayuda”, manifestó el encargado de la obra, que no se identificó.
Por su parte, el conserje de este establecimiento de primaria, Fernando Rodríguez, reveló que ha recibido la orden de la dirección de que las clases se iniciarán el miércoles, por lo que el martes tendrá mucho trabajo realizando la limpieza de las aulas.
Otro colegio que había presentado daños en su estructura era el 27 de Mayo, situado en el barrio del mismo nombre, en la avenida Tres Pasos al Frente, donde se cayeron varias placas de yeso del tumbado; sin embargo, el gendarme que cuida el edificio aseguró que ya se hizo la reparación y que hay orden de que hoy se pasará clases normalmente.
De igual manera, en los colegios Manuel Ignacio Salvatierra (turno mañana) y Otilia Vaca Díez (turno tarde), que funcionan en una casona patrimonial, en la esquina de las calles Sucre y Cochabamba, no se vio a nadie trabajando ayer en la restauración de la parte que se vino abajo la semana pasada, pero la dirección de ambos establecimientos ha dejado carteles de aviso a los alumnos porque el primero pasará clases en el colegio República del Uruguay, situado en la calle Tao del barrio El Paraíso, y el segundo recién iniciará labores el 9 de febrero en el colegio Nacional Florida, en la tarde.
Este diario intentó comunicarse con las autoridades de la Alcaldía para que den mayores detalles de los trabajos de refacción y con el director departamental de Educación, Salomón Morales, pero no hubo respuesta
El desayuno llega a más de 200.000 estudiantes
La Alcaldía municipal garantiza la provisión del desayuno escolar desde este lunes en las unidades educativas públicas y de convenio de la ciudad, con el remanente del año pasado.
El director municipal de Educación, José España, indicó que este año se espera beneficiar a 212.480 estudiantes de los niveles inicial y primario de 575 unidades educativas de los 15 distritos municipales.
De acuerdo con España, los estudiantes recibirán raciones similares a la del año pasado hasta que las empresas adjudicadas comiencen a distribuir el nuevo desayuno, el cual incluye: leche saborizada y con cereal, yogur probiótico, yogur frutado, jugo lácteo enriquecido, jugo de frutas, barra de cereales, cereales, granola, empanada integral, pan de maíz, queque, galleta, banana, mandarina, naranja, manzana y durazno.
En la Alcaldía adelantaron que, con el fin de que los productos lleguen frescos a los establecimientos, esta vez se está exigiendo que las empresas cuenten con tres centros de distribución ubicados en puntos estratégicos de la ciudad. Los camiones de reparto deberán contar con cámaras especiales y habrá personal técnico para el control de calidad de los productos.
Piden cuidar las escuelas
Por otro lado, la alcaldesa municipal, Desirée Bravo, pidió a los estudiantes y profesores cuidar sus establecimientos educativos.
Durante las vacaciones, la Alcaldía ejecutó un plan de refacción en 280 locales educativos y a lo largo de la gestión se realizará un mantenimiento rutinario, dijo Bravo
Libretas digitales y el reto de bajar deserción en 2015
Hoy arranca un año escolar en el que el sistema a escala nacional estrenará libretas digitales, cuya impresión tendrá dos medidas de seguridad: el código QR que guardará información resumida de cada estudiante; y el código de barras, que evitará su reproducción arbitraria.
La información fue confirmada ayer por el ministro de Educación, Roberto Aguilar, quien manifestó que las nuevas libretas también permitirán que los padres hagan un seguimiento más preciso del avance de sus hijos, porque podrán ver las notas por internet en cualquier momento y pedir al colegio una impresión antes del bimestre. Los datos no podrán ser adulterados, porque estarán grabados en un sistema informático.
De hecho, explicó que el Servicio General de Identificación Personal (Segip) ha estado asesorando al Ministerio de Educación con todo lo relacionado a la creación del sistema digital.
El ministro también confirmó que más de 16.000 unidades educativas del país, entre fiscales y privadas, abrirán sus puertas a unos 2,8 millones de estudiantes, excepto 25 que han sido afectadas por las lluvias que dañaron los caminos que van hacia esas escuelas, sobre todo en el norte de La Paz.
Aguilar adelantó que será un año en que se controlará más la participación de los padres en el proceso enseñanza-aprendizaje. Puso como ejemplo un colegio de La Paz donde a los alumnos se les baja 10 puntos en la autoevaluación, si sus padres no asisten cuando se los convoca.
Otro de los grandes desafíos en esta gestión, dentro de la aplicación de la Ley Avelino Siñani-Elizardo Pérez, es bajar la deserción escolar en el nivel secundario. De acuerdo con datos del Censo de Población y Vivienda, en 2012 el índice de permanencia escolar en el nivel primario llegaba al 94%, frente a solo un 65% en el nivel secundario.
Según el ministro Aguilar, las políticas educativas han logrado aumentar un 15% la cobertura en secundaria, llegando hasta ahora a un 80%, pero considera que el desafío es alcanzar entre un 90 y un 95%.
“Tenemos que lograr calidad y cobertura en secundaria como dos componentes centrales”, afirmó e indicó que la cobertura en el nivel primario superó el 99%. En ese marco, pidió a los maestros seguir trabajando en la consolidación del bachillerato, bajo la nueva modalidad de titulación a nivel técnico y agregó que esto irá acompañado de otras políticas educativas, como el bono Juancito Pinto, que desde el 2014 incluye también a quinto y sexto de secundaria, y el bono para los mejores bachilleres.
En los mercados hubo intenso movimiento por compra de útiles
Por su parte, el titular de la Dirección Departamental de Educación (DDE), Salomón Morales, dijo que, para reforzar el bachillerato técnico, más colegios aplicarán la doble escolaridad a partir de esta gestión, pues solo en Santa Cruz se prevé llegar a unos 100 establecimientos, de los 52 que aplicaron en la gestión pasada. “El año pasado, con buen acierto, el Ministerio de Educación entregó el título en provisión nacional a nivel técnico a 1.900 estudiantes, quienes ya están capacitados para enfrentarse a la vida”, dijo Morales.
El director de la DDE destacó, además, que este cambio irá acompañado de la ampliación de la carga horaria para las materias de matemáticas, física y química, que a partir de este año se aplicará en los colegios que reúnan las condiciones. El ministro Aguilar aclaró ayer que no se puede recortar la hora de recreo para aumentar una hora de estudio a la semana, pero sí se tendrá un tiempo adicional los sábados y horarios extraordinarios.
Con respecto a los cambios en el currículo, el dirigente de los maestros urbanos de Santa Cruz, David Montaño, destacó las “buenas intenciones” para mejorar la educación en el país, pero indicó que las medidas deben ir acompañadas de un mayor presupuesto para proveer a los maestros de materiales técnicos y pedagógicos, y una mejor planificación.
Citó como ejemplo que la ampliación de la carga horaria en los últimos grados fue lanzada sin una reglamentación. “Para ello se necesita reorganizar los horarios. No es ampliar por ampliar las horas”, se quejó Montaño
Montero Escolares no reciben desayuno escolar
El desayuno escolar para la gestión 2015 en el municipio de Montero no será entregado desde el primer día de clases, toda vez que los alumnos recibirán dicha alimentación recién en la primera semana del mes de marzo.
El informe fue confirmado por el director municipal de Educación, Bartolomé Puma, al explicar que hubo una desinformación en torno a una supuesta presencia de remanente del año pasado.
Explicó que el 28 de noviembre del 2014, el gobierno municipal determinó culminar el contrato con las empresas proveedoras de la alimentación complementaria escolar, descartándose de esa manera la presencia de remanentes para este nuevo año.
Sin embargo, la alcaldía montereña ya procedió con la adjudicación de las empresas que prestarán el servicio de entrega de los alimentos escolares.
Calendario escolar arranca con más de 700.000 alumnos
Con algunas incertidumbres hoy alrededor de 780.000 estudiantes regresan a las aulas de 3.000 unidades educativas en el departamento de Santa Cruz. Asimismo, se tiene previsto que el acto central sea realizado a las 7:00 de la mañana, en el colegio Cástulo Chávez, ubicado en el primer anillo y avenida Cañoto, donde asistirán las autoridades de la Dirección Departamental de Educación (DDE) y el Ministerio de Educación.
Colegios todavía en reparación. Durante un recorrido realizado por este medio, se pudo verificar que algunas unidades educativas aún se encontraban en proceso de refaccionamiento, este fue el caso del colegio Luz y Saber, ubicado en el séptimo anillo, zona del barrio Los Tusequis, donde hasta ayer continuaban realizando mantenimiento al techo y ventanas de las aulas, además que las canaletas presentan algunas falencias que han afectado algunas zonas de la infraestructura de la unidad escolar.
"Lamentablemente la subalcaldía del Distrito 5 no tenía este colegio en la lista de las unidades escolares a refaccionar y recién hace cuatro días atrás se apersonaron funcionarios del municipio para realizar los trabajos de mantenimiento", dijo Ruth Cueto, portera del establecimiento educativo. En esta misma situación se encuentra el colegio Elfi Rivero de Barbery, donde continuaban los trabajos de mantenimiento, además el módulo que se entregará en esta zona aún está en construcción.
Asimismo, el módulo educativo Anita Suárez de Leigue también presentaba deterioros en su infraestructura, por cuanto necesitaba mantenimiento.
Feria y librerías registraron gran demanda. Los padres de familia, a pocas horas del inicio de clases, se volcaron a la Feria Escolar y las librerías en busca de adquirir los materiales escolares.
Juan Delgadillo, comerciante de materia de escritorio, indicó que los progenitores acudían con listas de utiles escolares que estaban entre los 480 a 1.200 bolivianos, esto dependía en algunos casos si el colegio es fiscal o particular.
Escuelas aún no tienen internet para las Quipus
El secretario ejecutivo de la Confederación del Magisterio Urbano de Bolivia, Ciro Bozo, informó que muchos colegios del país cuentan con computadoras que aún no han sido conectadas al servicio de internet para uso educativo. Bozo subrayó que esa es una de las debilidades en la presente gestión, que espera sea resuelta por el gobierno en los próximos días. “Podemos decir que en muchos de los casos hay computadoras pero sin internet, entonces creemos que el Estado se va dar un tiempito para poder implementar y a partir de eso hacer uso de todos los equipos que se han entregado a las unidades educativas”, manifestó el dirigente.
En este marco, el Ministerio de Educación ha establecido que se incorporará como novedad la enseñanza digitalizada en materias como matemáticas, física y química para estudiantes de 5to y 6to de secundaria, a los que se les incrementará una hora a la semana en cada una de las asignaturas.
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