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Timestamp: 2017-07-21 14:43:36+00:00

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Código: AGA344
COMPETENCIA GENERALManejar el ganado equino durante su desbrave y doma básica con objeto de lograr el estado físico y psíquico adecuado y la correcta disposición del mismo, para su posterior iniciación en cada una de las disciplinas o modalidades ecuestres atendiendo a criterios de bienestar animal y de prevención de riesgos laborales y de protección medioambiental. UNIDADES DE COMPETENCIA UC1080DOMINAR LAS TÉCNICAS BÁSICAS DE MONTA A CABALLOUC1122DESBRAVAR POTROSUC1123DOMAR POTROS A LA CUERDAUC1124REALIZAR LA MONTA INICIAL DE POTROSENTORNO PROFESIONALÁmbitoDesarrolla su actividad profesional en empresas privadas, tanto por cuenta propia como ajena, o públicas, de cualquier tamaño, relacionadas con la cría, adiestramiento, doma, monta y exhibición de equinos.SectoresSe ubica en el sector de ganadería de equinos y de servicios asociados a este tipo de ganado, en las siguientes actividades productivas: Explotaciones de ganado equino. Empresas y entidades asociadas a eventos, espectáculos, demostraciones ecuestres, actividades recreativas, deportivas y terapéuticas (hipoterapia). Centros de adiestramiento, doma y entrenamiento de ganado equino. Depósitos de sementales y yeguadas públicas o privadas. Centros de pupilaje, descanso y recuperación de ganado equino. Empresas de servicio relacionadas con el sector equino.Ocupaciones- Trabajador de la cría de caballos.
- Empleado para la doma de potros en explotaciones ganaderas equinas.
- Empleado para la doma de potros en centros de adiestramiento y entrenamiento de ganado equino.
- Empleado para la doma de potros en centros de pupilaje, descanso y recuperación de ganado equino.
- Empleado para la doma de potros en paradas de sementales, centros de selección y testaje y yeguadas, tanto públicos como privados.
- Empleado en empresas de servicio relacionadas con el sector.FORMACIÓN ASOCIADA (690 horas) MF1080TÉCNICAS BÁSICAS DE MONTA A CABALLO (180 horas)MF1122DESBRAVE DE POTROS (120 horas)MF1123DOMA DE POTROS A LA CUERDA (180 horas)MF1124MONTA INICIAL DE POTROS (210 horas)
UC1080DOMINAR LAS TÉCNICAS BÁSICAS DE MONTA A CABALLO RP1Seleccionar y colocar los principales equipos utilizados durante la monta de un caballo, para facilitar dicha labor y evitar el uso inadecuado de los mismos. CR1.1Los elementos que conforman el equipo de monta del caballo se identifican y examinan con detenimiento previamente a su colocación, comprobando su buen estado de uso.CR1.2El equipo de monta se coloca al caballo previa comprobación de que está limpio y preparado para ello.CR1.3El equipo de monta se adapta de forma individual a cada animal revisando que está completo, que se ajusta a su anatomía y que es el adecuado en cada caso.CR1.4Las rozaduras y/o heridas que en algunos animales provocan ciertos elementos del equipo de monta se prevén y evitan, complementando los mismos con las protecciones existentes para cada caso.CR1.5Los elementos que conforman el equipo de monta se comprueban que están colocados de manera que se pueden accionar individualmente sin entorpecer el uso de ningún otro elemento del equipo.CR1.6La colocación y comprobación de los equipos utilizados durante la monta de un caballo, se realiza cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa y respetando las normas de protección de los animales en las explotaciones ganaderas. RP2Examinar las condiciones físicas, carácter y aptitudes del caballo antes de su monta, para prever el comportamiento del animal durante la misma. CR2.1El caballo que se va a montar se examina con anterioridad en su box, advirtiendo posibles anomalías físicas que le impidan realizar adecuadamente dicha actividad.CR2.2El carácter del caballo se evalúa observando su comportamiento durante las tareas de acercamiento al mismo y colocación de los equipos de monta.CR2.3El animal se mueve a la mano antes de subirse a él para valorar su estado físico anímico en movimiento, así como su aptitud para la monta, comprobando que acepta y se adapta a cada uno de los elementos que conforman el equipo de monta.CR2.4Los resultados obtenidos tras la observación y valoración de las condiciones y aptitudes de un caballo previamente a su monta, se anotan y comunican a quien sea preceptivo para ser tenidos en cuenta en un futuro, junto con las indicaciones que exprese el jinete una vez montado el animal.CR2.5El examen y valoración de las condiciones físicas, carácter y aptitudes de los animales, previamente a su monta, se realiza cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa y respetando las normas de protección de los animales en las explotaciones ganaderas. RP3Montar a caballo con equilibrio y soltura a los diferentes aires, tanto en pista como fuera de la misma, utilizando las técnicas adecuadas en cada caso.
CR3.1La marcha desmontada se realiza, cuando sea preciso, llevando al caballo del diestro y manteniéndolo a una distancia de seguridad.CR3.2La acción de subir y bajar del caballo se realiza siempre en un lugar idóneo y utilizando la técnica más adecuada en cada caso, procurando la seguridad de jinete y caballo en todo momento y ejecutándola de forma ordenada y tranquila.CR3.3El jinete una vez montado busca su posición correcta en la silla con el animal parado, comprobando y ordenado riendas y otros equipos de montar antes de emprender el movimiento que se inicia siempre al paso, aumentando la intensidad del trabajo progresivamente y alternando el mismo con paradas cortas e intermitentes hasta conseguir una adecuada concentración y sometimiento del animal.CR3.4Las transiciones entre los diferentes aires (paso, trote y galope) se realizan de manera ordenada y de forma escalonada para no obligar al animal a realizar esfuerzos bruscos entre ellas, ordenando los cambios de sentido de la marcha y las paradas y previendo el espacio suficiente para realizarlos sin brusquedad, aplicando las ayudas oportunas en cada caso.CR3.5El jinete corrige las desobediencias y/o vicios que presenta el caballo durante la monta, afianzando su posición en la silla y respondiendo con rapidez a la indisciplina del animal utilizando la técnica adecuada en cada caso.CR3.6Los obstáculos naturales o artificiales (puertas, cancelas, zanjas, entre otros), cuando la situación lo requiera se superan a caballo si es posible o llevando al mismo del diestro, manteniendo una actitud de calma, seguridad y autoconfianza en todo momento.CR3.7Las técnicas de monta sin estribos y de franqueo de pequeños saltos (entendiendo por pequeños saltos, aquellos que no superan 0,80 m) se realizan, siempre que los niveles de doma del caballo permitan efectuarlos en condiciones de seguridad.CR3.8La duración e intensidad del trabajo montado se determinan por parte del jinete, teniendo en cuenta las características generales del caballo y el fin para el que se realiza su monta, procurando siempre que la vuelta a la calma sea progresiva, buscando la relajación y recuperación física del animal, acariciándolo y premiándolo de palabra cuando el trabajo lo realiza correctamente.CR3.9La parada del caballo se realiza deteniendo al animal en cualquier terreno y circunstancia, manteniendo siempre las condiciones de seguridadCR3.10La monta del caballo, se realiza siempre cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa y respetando las normas de protección de los animales en las explotaciones ganaderas. CONTEXTO PROFESIONALMEDIOSCaballos de diferente raza, sexo y edad. Cuadras corridas, boxes individuales. Zonas de trabajo y picaderos cubiertos. Reparos y barras de salto. Material y equipos de manejo y monta (cabezadas de cuadra de diferentes tamaños, ramales, guindaletas, cabezadas de trabajo, serretones, filetes, bocados, cinchuelos, sudaderos, sillas de montar, riendas, protectores de trabajo, fustas, trallas, entre otros). Local para guardar el material de manejo y monta (guadarnés). Sistemas para la identificación del ganado.PRODUCTOSDominio de las técnicas básicas de equitación.INFORMACIÓNNormativa reguladora de la actividad. Partes o estadillos de control interno. Manuales de equitación. Fichas de control.UC1122DESBRAVAR POTROS RP1Realizar el apartado de los potros de recría para comenzar los trabajos de acercamiento y reconocimiento de los mismos. CR1.1Los potros de recría con edad suficiente para ser desbravados se seleccionan individualmente, comprobando que tienen un estado general aceptable para realizar con ellos dicha actividad.CR1.2El material e instalaciones que se van a utilizar para el apartado y posterior amarre de los potros, se elige y revisa previamente, en función del número y características de los animales.CR1.3Los potros seleccionados para el desbrave se apartan del resto de la piara, en los lugares indicados para comenzar el acercamiento a los mismos.CR1.4El acercamiento a los potros se realiza de manera progresiva y tranquila, avisándolos de nuestra presencia y evitando sobresaltos y otras situaciones incomodas para los animales.CR1.5Los primeros manejos del potro atado se efectúan de manera que sirvan para valorar inicialmente el carácter y nivel de amansamiento previo del animal.CR1.6Los materiales utilizados en el apartado, amarre, acercamiento y reconocimiento de los potros, a la finalización de los trabajos se revisan, limpian y almacenan en los lugares indicados.CR1.7El apartado de los potros de recría y su posterior acer¬camiento y reconocimiento, se realiza cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa, la normativa ambienta y respetando las normas de protección de los animales en las explotaciones ganaderas. RP2Efectuar los trabajos de colocación y adaptación a los potros de los diferentes materiales y equipos que se emplean para su doma posterior. CR2.1El estado y características de los materiales y equipos a emplear con los potros, se reconocen, revisan y comprueban para asegurarse que son los indicados en cada caso.CR2.2Los materiales y equipos que se colocan a los potros, se eligen y adaptan individualmente, en función de las características de cada animal y del trabajo a realizar con ellos,cacondicionando su pelaje, si fuese necesario.CR2.3La colocación de los diferentes equipos al potro se realiza en los lugares adecuados y de manera que el animal se familiariza progresivamente con ellos antes de proceder a su movimiento.CR2.4Los medios mecánicos que existen para el movimiento de los potros en libertad, se utilizan siempre previo aprendizaje de los animales a tales formas de trabajo y bajo la continua vigilancia por parte de los adiestradores.CR2.5La óptima adaptación de los potros a los equipos de trabajo se comprueba siempre con anterioridad al movimiento de los animales a la mano.CR2.6Los animales se revisan, asean y devuelven a los lugares indicados, una vez finalizados los trabajos de colocación y adaptación de equipos.CR2.7Los materiales empleados para los trabajos de colocación y adaptación de equipos, se revisan, limpian y almacenan en los lugares indicados al finalizar los mismos.CR2.8Los trabajos de colocación y adaptación de los diferentes materiales y equipos a los potros, se realizan cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa, la normativa ambienta y respetando las normas de protección de los animales en las explotaciones ganaderas. RP3Realizar los trabajos de paseo y aceptación de los potros de las órdenes que reciben de su adiestrador. CR3.1Los lugares donde se llevan a cabo los paseos del potro a la mano se comprueban para que puedan realizarse de forma idónea y con los equipos de doma correspondientes.CR3.2Los primeros movimientos del potro a la mano se realizan en colaboración con otra persona que ayuda en los casos que sea necesario.CR3.3Las ayudas dadas al potro siguen las técnicas de manejo adecuadas, asegurando tanto la confianza como la aceptación del liderazgo del adiestrador.CR3.4Los potros se seleccionan para la doma inicial a la cuerda cuando aceptan las órdenes recibidas y se mueven perfectamente a la mano.CR3.5Los animales se revisan, asean y devuelven a los lugares indicados una vez finalizados los trabajos de paseo y adiestramiento de los mismos.CR3.6Los materiales empleados para la ayuda en la conducción de los animales se utilizan de forma racional y sólo en los casos necesarios.CR3.7Los materiales utilizados para los trabajos de paseo y sometimiento de los animales, se revisan, limpian y almacenan a su finalización en los lugares indicados.CR3.8Los trabajos de paseo y aceptación de los potros de las órdenes recibidas por sus adiestradores, se realizan cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa, la normativa ambiental y respetando las normas de protección de los animales en las explotaciones ganaderas. CONTEXTO PROFESIONALMEDIOSPotros de diferente raza, sexo y edad. Cuadras corridas, boxes individuales. Material y equipos de manejo, trabajo y limpieza de animales (cabezadas de cuadra de diferentes tamaños, ramales, guindaletas, cabezadas de trabajo, campanas, serretones, filetes, bocados, cinchuelos, sudaderos, sillas de montar, riendas, protectores de trabajo, fustas, trallas, cepillos, bruzas, almohazas, duchas...). Medios mecánicos para el trabajo de los animales. Esquiladora automática y tijeras de esquilar. Local para guardar el material de manejo, trabajo y limpieza del ganado (guadarnés). Sistemas para la identificación del ganado.PRODUCTOSPotros desbravados siguiendo criterios de calidad.INFORMACIÓNManuales de entrenamiento y trabajo a la cuerda y doble cuerda. Ficha técnica del funcionamiento de diferentes equipos y materiales. Normativa reguladora de la actividad. Partes o estadillos de control interno. Fichas de control. Normativa sobre riesgos laborales, ambiental y de bienestar animal.UC1123DOMAR POTROS A LA CUERDA RP1Realizar la toma de contacto de los potros con los medios de trabajo, para optimizar el proceso de doma a la cuerda siguiendo los protocolos establecidos. CR1.1Los círculos, picaderos o pistas de trabajo se eligen y preparan para que tengan las condiciones idóneas.CR1.2El material de trabajo se elige y se comprueba que se adapta a las características de las zonas de trabajo para lograr el control idóneo sobre los animales.CR1.3Al potro se le familiariza con la zona de trabajo antes de comenzar el mismo para facilitar el proceso.CR1.4El adiestrador aplica las ayudas de la voz al potro sobre el terreno para establecer un vínculo con el animal.CR1.5El trabajo inicial se realiza siempre al paso y en intervalos reducidos de tiempo para facilitar que el animal asimile adecuadamente las instrucciones.CR1.6La toma de contacto del animal con los medios de trabajo finaliza siempre con paseos del diestro para conseguir su relajación.CR1.7Los animales se revisan, asean y devuelven a los lugares indicados una vez finalizada la toma de contacto con los medios de trabajo.CR1.8Los materiales, se revisan, limpian y almacenan en los lugares indicados al finalizar la toma de contacto con los animales.CR1.9La toma de contacto del animal con los medios de trabajo se realiza cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa, la normativa ambiental y respetando las normas de protección de los animales en las explotaciones ganaderas. RP2Iniciar las tareas de doma a la cuerda de los potros con ayuda de un auxiliar para facilitar el aprendizaje de los mismos evitando riesgos innecesarios. CR2.1El adiestrador realiza todos los trabajos de doma a la cuerda, apoyándose en un auxiliar, hasta que el potro los asimila adecuadamente para evitar daños, defensas y vicios en el animal.CR2.2El trabajo a la cuerda se inicia siempre insistiendo en salidas al paso y paradas hasta que el animal lo realiza correctamente.CR2.3Los trabajos al trote y al galope se alternan con el paso hasta conseguir las transiciones correctas entre ellos, finalizando siempre con una parada relajada del animal y cambios en el sentido de giro cada cierto tiempo de trabajo.CR2.4Los cambios de sentido de giro del animal se efectúan siempre tras la parada y llevada del mismo al centro de la instalación, acariciándolo previamente a comenzar de nuevo el movimiento.CR2.5Los trabajos a la cuerda se realizan acompañados de las ayudas de la voz y de otros materiales para facilitar el aprendizaje del potro.CR2.6Los trabajos a la cuerda finalizan buscando la vuelta a la calma progresiva del animal, acompañados de paseos del diestro.CR2.7Los animales se revisan, asean y devuelven a los lugares indicados una vez finalizado el trabajo.CR2.8Los materiales, se revisan, limpian y almacenan en los lugares indicados al finalizar el trabajo.CR2.9Las tareas de doma a la cuerda de los potros con ayuda de un auxiliar se realizan, cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa, la normativa ambiental y respetando las normas de protección de los animales en las explotaciones ganaderas. RP3Realizar las tareas de doma a la cuerda de los potros sin ayuda de un auxiliar, para perfeccionar las enseñanzas mejorando la condición física de los animales. CR3.1El trabajo a la cuerda de los potros sin ayuda de un auxiliar, en los tiempos determinados por el adiestrador, comienza siempre al paso manteniendo una cadencia adecuada en el movimiento del animal.CR3.2Los trabajos al trote y al galope, y las transiciones entre éstos se realizan en los periodos de tiempo y ritmos establecidos por el adiestrador.CR3.3La duración y nivel de esfuerzo de los trabajos se adaptan a las características del animal y del entorno en el cual se desarrollan.CR3.4Los trabajos a la cuerda finalizan buscando la vuelta progresiva a la calma del animal acompañados de paseos del diestro.CR3.5Los animales se revisan, asean y devuelven a los lugares indicados una vez finalizado el trabajo.CR3.6Los materiales, se revisan, limpian y almacenan en los lugares indicados una vez finalizado el trabajo.CR3.7Las tareas de doma a la cuerda de los potros sin auxiliar se realizan cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa, la normativa ambienta y respetando las normas de protección de los animales en las explotaciones ganaderas. CONTEXTO PROFESIONALMEDIOSPotros de diferente raza, sexo y edad. Cuadras corridas, boxes individuales. Círculos cerrados para dar cuerda, pistas de trabajo y picaderos cubiertos. Material y equipos de manejo, trabajo y limpieza de animales (cabezadas de cuadra de diferentes tamaños, campanas, ramales, guindaletas, cabezadas de trabajo, serretones, filetes, bocados, cinchuelos, sudaderos, sillas de montar, riendas, protectores de trabajo, fustas, trallas, cepillos, bruzas, almohazas, duchas...). Medios mecánicos para el trabajo de los animales. Local para guardar el material de manejo, trabajo y limpieza del ganado (guadarnés). Sistemas para la identificación del ganado.PRODUCTOSPotros domados a la cuerda siguiendo criterios de calidad.INFORMACIÓNFicha técnica del funcionamiento de diferentes equipos y materiales. Normativa reguladora de la actividad. Partes o estadillos de control interno. Fichas de control. Normativa sobre riesgos laborales, ambiental y de bienestar animal.UC1124REALIZAR LA MONTA INICIAL DE POTROS RP1Realizar la toma de contacto del potro parado con el jinete para acostumbrar al animal al peso de éste, utilizando los procedimientos y técnicas adecuadas. CR1.1El potro se trabaja a la cuerda el tiempo que sea necesario antes montarlo, en el mismo lugar donde se va a proceder a la toma de contacto con el jinete.CR1.2El jinete se apoya por primera vez sobre el dorso del potro valiéndose de otras personas y/o medios que sujetan al animal y le prestan ayuda para montar.CR1.3El jinete realiza la acción de montar y desmontar del potro de manera suave y repetitiva, ayudándose de otras personas y/o medios, apoyando en un comienzo sólo el peso del cuerpo, sin subir por completo sobre el animal hasta que éste lo admite sin oponer resistencia.CR1.4El asiento sobre la silla se efectúa cuando el jinete considera al potro preparado, teniendo en cuenta realizar movimientos lentos y que no molesten al animal.CR1.5El jinete se sienta de manera natural sobre la silla y busca el apoyo de los estribos y las riendas suavemente y sin realizar ninguna acción con ellas, procurando que sus piernas y manos vayan entrando en contacto con el potro de manera progresiva y suave al objeto de que el animal se acostumbre a ello.CR1.6El jinete habla y acaricia al potro durante todo el proceso para ganar su confianza observando constantemente las expresiones y reacciones del animal.CR1.7Los animales se revisan, asean y devuelven a los lugares indicados una vez finalizados los trabajos.CR1.8Los materiales, se revisan, limpian y almacenan en los lugares indicados una vez finalizados los trabajos.CR1.9La toma de contacto del potro parado con el jinete se realiza cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa, la normativa ambiental y respetando las normas de protección de los animales en las explotaciones ganaderas. RP2Trabajar el potro a la cuerda con jinete, para acostumbrar al animal a las acciones del mismo utilizando los procedimientos y técnicas adecuadas.
CR2.1El jinete montado sobre el potro que es sujetado por un ayudante a la cuerda, ordena a éste que lo mueva lentamente por el lugar elegido, cuando potro y jinete se encuentran preparados.CR2.2El jinete deja el control del animal a su ayudante, preocupándose sólo de mantener el equilibrio y acompañar el movimiento natural del animal a la vez que lo observa, le habla y lo acaricia.CR2.3Al potro que admite sin problemas al jinete durante el paseo, se le alarga la longitud de la cuerda y se le anima a moverse al paso sobre un círculo, comenzando el jinete a aplicar suavemente la acción de las manos y las piernas sobre el animal cuando éste camina firmemente hacia adelante sin protestar.CR2.4El jinete se va haciendo progresivamente con el control del animal al paso, insistiendo repetitivamente en la parada, inmovilidad y vuelta al paso del mismo de manera tranquila, ordenada y sin cambiar de dirección.CR2.5El ayudante que mantiene al animal a la cuerda, auxilia al jinete para sacar al potro al trote cuando éste lo ordene, dejando el control del animal progresivamente al jineteCR2.6El jinete trabaja al potro al paso y al trote bajo la atenta vigilancia de su ayudante, insistiendo en realizar correctamente las transiciones entre los dos aires así como la parada e inmovilidad del animal, sacando, con la ayuda de su ayudante, al animal al galope cuando lo cree preparado y siempre desde el trote.CR2.7Los cambios de dirección y sentido de la marcha se comienzan a enseñar al animal al paso, bajo la atenta mirada del auxiliar y aplicando las ayudas siguiendo siempre los mismos procedimientos.CR2.8El jinete habla y acaricia al potro durante todo el trabajo de monta a la cuerda para ganar su confianza, observando constantemente las expresiones y reacciones del animal.CR2.9Los animales se revisan, asean y devuelven a los lugares indicados una vez finalizados los trabajos a la cuerda con jinete.CR2.10Los materiales, se revisan, limpian y almacenan en los lugares indicados al finalizar su uso.CR2.11El trabajo del potro a la cuerda con jinete se realiza cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa, la normativa ambiental y respetando las normas de protección de los animales en las explotaciones ganaderas. RP3Montar al potro suelto en los lugares apropiados, para perfeccionar la doma básica del mismo utilizando los procedimientos y técnicas adecuadas. CR3.1El jinete se monta en el potro en el lugar apropiado para ello y siguiendo el procedimiento más adecuado para cada animal.CR3.2La corrección de la postura y colocación del jinete se realizan siempre con el animal parado y antes de comenzar cualquier movimiento con él.CR3.3Los trabajos de monta en la pista se programan para cada animal de manera ordenada y progresiva, atendiendo a las condiciones del medio.CR3.4Los potros se trabajan realizando las transiciones obligadas entre cada uno de los movimientos y disponiendo las paradas necesarias para el descanso del animal, efectuando los cambios de dirección y sentido de la marcha utilizando siempre el mismo procedimiento y dando al animal espacio suficiente para realizarlos.CR3.5El jinete busca la correcta colocación y actitud del potro durante el trabajo mediante la firme y disciplinada aplicación de las ayudas, repitiendo los movimientos incorrectos y premiando al animal con la relajación y caricias cuando lo hace bien.CR3.6Los conflictos presentados durante la monta del potro son resueltos por el jinete utilizando las técnicas adecuadas en cada caso y logrando la confianza y aceptación de las ayudas por parte del animal.CR3.7Los trabajos de monta de los potros en libertad terminan, cuando sea posible, seguidos de paseos que sirven para una correcta y relajada vuelta a la calma de los animales, revisando, aseando y devolviendo a los mismos a los lugares indicados una vez finalizados estos trabajos.CR3.8Los materiales utilizados para la monta de los potros en libertad, se revisan, limpian y almacenan en los lugares indicados al finalizar su uso.CR3.9Los trabajos de monta del potro suelto se realizan cumpliendo con las especificaciones establecidas en el plan de prevención de riesgos laborales de la empresa, la normativa ambiental y respetando las normas de protección de los animales en las explotaciones ganaderas. CONTEXTO PROFESIONALMEDIOSPotros de diferente raza, sexo y edad. Cuadras corridas, boxes individuales. Círculos cerrados para dar cuerda, pistas de trabajo y picaderos cubiertos. Material y equipos de manejo, trabajo y limpieza de animales (cabezadas de cuadra de diferentes tamaños, campanas, ramales, guindaletas, cabezadas de trabajo, serretones, filetes, bocados, cinchuelos, sudaderos, sillas de montar, riendas, protectores de trabajo, fustas, trallas, cepillos, bruzas, almohazas, duchas...). Medios mecánicos para el trabajo de los animales. Equipos de protección individual para jinetes (cascos y protectores de espalda entre otros) Local para guardar el material de manejo, trabajo y limpieza del ganado (guadarnés). Sistemas para la identificación del ganado.PRODUCTOSPotros montados con la doma básica realizada siguiendo criterios de calidad.INFORMACIÓNFicha técnica del funcionamiento de diferentes equipos y materiales. Normativa reguladora de la actividad. Partes o estadillos de control interno. Fichas de control. Normativa sobre riesgos laborales, ambiental y de bienestar animal.
MF1080 TÉCNICAS BÁSICAS DE MONTA A CABALLO C1Señalar las tareas en los procesos de elección y colocación del equipo de montar a un caballo y, en un caso práctico, colocar el mismo atendiendo alas características del animal y del trabajo que va a realizar. CE1.1Definir las características de los elementos que componen el equipo de monta a caballo y las funciones que éstos realizan.CE1.2Describir el manejo específico que se realiza del animal por parte del jinete durante la colocación y adaptación del equipo de monta.CE1.3Citar la manera de colocación de cada uno de los elementos que componen el equipo de monta.CE1.4Señalar las zonas corporales del caballo propensas a rozaduras y heridas provocadas por el roce del equipo de monta, indicando las medidas a tomar para evitarlas.CE1.5Indicar las normas de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal relacionadas con la colocación y adaptación del equipo de montar.CE1.6En un caso práctico de colocación del equipo de monta a un caballo, debidamente caracterizado:
CE4.1Controlar el caballo del diestro.CE4.2Subir y bajar de un caballo con destreza y eficacia.CE4.3Montar a los tres aires adoptando una posición correcta en la silla y aplicando con soltura las ayudas.CE4.4Realizar con naturalidad las transiciones entre los diferentes aires (paso, trote y galope).CE4.5Superar barreras, puertas, cancelas, zanjas y cualquier otro tipo de dificultad similar que se interponga en el camino, montados a caballo o desmontados con el caballo del diestro en su caso.CE4.6Realizar, en condiciones de seguridad, la monta del caballo sin estribos, demostrando dominio técnico suficiente.CE4.7Efectuar el salto de pequeños obstáculos (de hasta 0,80m) en pista y/o en el campo, en condiciones de seguridad, demostrando poseer el suficiente dominio técnico.CE4.8Efectuar los cambios de sentido y ritmo de la marcha a caballo, con la precisión y ritmo adecuados.CE4.9Responder con rapidez a las desobediencias y/o vicios del caballo.CE4.10Detener el caballo utilizando las ayudas oportunas en el lugar y momento deseado con independencia de las circunstancias que lo rodeen.CE4.11Retirar y almacenar el equipo de montar con criterios de seguridad.CE4.12Realizar las labores de monta teniendo en cuenta las normas de prevención de riesgos laborales y bienestar animal. RELACIÓN DE CONTENIDOS1. Caballos. Características morfológicas.Exterior de la especie. Identificación de las diferentes regiones corporales. Nombres de la regiones corporales. Características morfológicas de las principales razas equinas. Piel: integridad del pelo; defectos y taras. Capas: coloraciones y singularidades.2. El caballo. Carácter y comportamiento del caballo montado.Modos de vida y comportamiento habitual de los caballos en libertad. Modos de vida y comportamiento habitual de los caballos apartados individualmente. Conductas habituales que definen el carácter del caballo. Comportamiento y reacciones habituales del caballo a las órdenes que recibe del jinete durante su monta. Conductas anormales y vicios en el caballo montado.3. Alteraciones de la salud en el caballo. Enfermedades.Signos y síntomas de enfermedad. Identificación y detección de animales enfermos. Actuaciones de manejo de carácter propedéutico y terapéutico. Modificación del estado normal del individuo: Lesiones y heridas. Procesos patológicos frecuentes en el caballo.4. Locomoción y motricidad en el caballo.Conceptos fundamentales del movimiento natural del caballo. Análisis del movimiento general del caballo montado. Estudio de las aptitudes y capacidades del caballo a través de la observación de su movimiento montado. Estudio del movimiento del caballo al paso montado. Estudio del movimiento del caballo al trote montado. Estudio del movimiento del caballo al galope montado. Los andares artificiales y movimientos viciados del caballo montado.5. Instalaciones y medios para la monta del caballo.Cuadras corridas, boxes, pistas, picaderos, círculos y zonas de paseo, reparos y barras de salto; características y requisitos mínimos.6. Equipos para la monta del caballo. Tipos, características, modos de uso y de mantenimiento de los mismosMaterial de acondicionamiento y limpieza del caballo. Material de acondicionamiento y limpieza de los equipos de monta. Cabezadas. Riendas. Guindaletas ó cuerdas. Serretas. Embocaduras. Cinchuelos y cinchas. Sillas para la monta del caballo. Estribos. Acciones de estribo. Sudaderos. Vendas de descanso. Vendas de trabajo. Protectores de trabajo. Cordajes y rendajes especiales. Fustas. Trallas. Espuelas.7. Técnicas de manejo y monta del caballo.Guía del diestro. Monta y desmonte. Monta a los tres aires. Monta sin estribos. Conducción del caballo por diferentes terrenos. Salto de pequeños obstáculos. Superación de obstáculos naturales y/o artificiales a caballo o con el animal del diestro. Manejo específico de los animales que se realiza por parte del jinete. Técnicas y protocolos establecidos para realizar la monta de un caballo siguiendo criterios de calidad.8. Normativa relacionada con el manejo y monta del caballo.Actuaciones reguladas por normativa referente a prevención de riesgos laborales y bienestar animal. CONTEXTO FORMATIVOEspacios e instalaciones- Aula polivalente de un mínimo de 2 m2 por alumno. - Almacén de un mínimo de 120 m2 (Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación). - Alojamientos ganaderos de 250 m2 por especie (Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación). - Pistas de trabajo de un mínimo de 1200 m2 (Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación).Perfil profesional del formador1. Dominio de los conocimientos relacionados con las técnicas básicas de equitación, que se acreditará mediante una de las formas siguientes: - Formación académica de Técnico Superior, de Especialista de Cría Caballar (especialidad fundamental VCC) del Ministerio de Defensa, de Ingeniero Técnico y de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional,y aquella acreditada, de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes. - Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.MF1122 DESBRAVE DE POTROS C1Reconocer, mediante el estudio de su comportamiento, potros preparados para el desbrave y, en un caso práctico, efectuar el acercamiento, apartado y amarre de los mismos aplicando los procedimientos y las técnicas adecuadas. CE1.1Identificar los potros de recría que se encuentran preparados para ser desbravados.CE1.2Describir los materiales y equipos que se utilizan para el apartado y posterior manejo de los potros.CE1.3Describir las instalaciones necesarias para el apartado y manejo de los potros.CE1.4Explicar los métodos empleados para el apartado y posterior manejo de los potros.CE1.5Explicar los métodos empleados para el acercamiento a los potros y su reconocimiento una vez atados.CE1.6Citar las normas de actuación y/o comportamiento del adiestrador en el apartado y manejo de los potros.CE1.7Estimar el carácter y nivel de amansamiento de un potro atado.CE1.8Indicar las normas de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal relacionadas con la realización de los trabajos de apartado, manejo, acercamiento y reconocimiento de los potros.CE1.9En un caso práctico de apartado y manejo de potros, debidamente caracterizado:
—Comprobar el estado general de los potros y seleccionar aquellos que han de ser apartados.
—Identificar y comprobar los materiales y equipos que se utilizan para el apartado y posterior manejo de los potros.
—Identificar y comprobar las instalaciones necesarias para el apartado y manejo de los potros.
—Realizar el acercamiento y manejo de los potros valorando su carácter y amansamiento, evitando sobresaltos y situaciones incómodas para los animales.
—Realizar el reconocimiento de los potros identificando los signos más frecuentes de lesiones o enfermedades importantes.
—Revisar, limpiar y almacenar correctamente los materiales utilizados para los trabajos de apartado, manejo, acercamiento y reconocimiento de los potros.
—Realizar las operaciones de apartado y manejo de potros teniendo en cuenta las normas de prevención de riesgos laborales, prevención ambiental y de bienestar animal.
C2Elegir el método y el lugar indicado para efectuar la labor de desbrave evitando riesgos innecesarios, y realizar una correcta colocación sobre los potros de los materiales y equipos utilizados.
CE2.1Diferenciar los materiales y equipos necesarios para realizar el desbrave de los potros, identificando cada una de sus partes y las características especiales de cada uno de ellos.CE2.2Seleccionar los materiales y equipos idóneos para el desbrave de cada animal.CE2.3Describir los métodos utilizados para la colocación y adaptación de los diferentes materiales y equipos de doma de los potros.CE2.4Definir los lugares indicados para la colocación y adaptación de los diferentes materiales y equipos empleados para el desbrave de los potros.CE2.5Citar las normas de actuación y/o comportamiento del adiestrador en la colocación de los materiales y equipos utilizados para el desbrave de los potros.CE2.6Explicar el funcionamiento y modos de uso de los diferentes medios mecánicos utilizados para el movimiento de los animales.CE2.7Indicar las normas de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal relacionadas con la colocación de los materiales y equipos utilizados para el desbrave de los potros.CE2.8En un caso práctico de colocación de materiales y equipos para el desbrave de potros, debidamente caracterizado:
—Completar el montaje y desmontaje de los diferentes materiales y equipos necesarios para realizar el desbrave de los potros.
—Realizar las operaciones de limpieza previa necesarias para la colocación de los equipos de doma, utilizando los medios adecuados.
—Colocar y adaptar en diferentes potros los materiales y equipos utilizados usualmente para el desbrave.
—Estimar la óptima adaptación de un potro a los equipos de trabajo.
—Realizar la revisión y aseo de un potro después de finalizar los trabajos de colocación y adaptación de los equipos de doma.
—Realizar correctamente la revisión, limpieza y almacenamiento de los materiales y equipos empleados para el desbrave de los potros una vez finalizadas las mismas.
—Realizar las operaciones de colocación de materiales y equipos para el desbrave teniendo en cuenta las normas de prevención de riesgos laborales, prevención ambiental y de bienestar animal.
C3Fundamentar las tareas a realizar con los potros en desbrave hasta su sometimiento a las órdenes que recibe de su adiestrador y, en un caso práctico, ejecutar las mismas aplicando los procedimientos y las técnicas adecuadas.
CE3.1Definir los lugares indicados para pasear a los potros a la mano con los equipos de doma colocados.CE3.2Describir los métodos a emplear para dar las primeras órdenes al potro durante los movimientos de éste con los equipos de doma colocados.CE3.3Diferenciar los materiales que se utilizan para la ayuda en la conducción de los animales y sus modos de uso.CE3.4Citar las normas de actuación y/o comportamiento del adiestrador en el adiestramiento de los potros a las órdenes que recibe.CE3.5Indicar las normas de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal relacionadas con las tareas de sometimiento de los potros a las órdenes que recibe de su adiestrador.CE3.6En un caso práctico de adiestramiento de un potro a las ordenes que recibe de su adiestrador :
—Realizar los primeros movimientos del potro a la mano con los equipos de doma colocados, ayudado por otra persona, aplicando los procedimientos y las técnicas adecuadas.
—Estimar el nivel de sumisión adecuado que ha de tener un potro antes de comenzar su trabajo a la cuerda.
—Realizar la revisión y aseo de un potro después de finalizar los trabajos de sometimiento del mismo.
—Realizar correctamente la revisión, limpieza y almacenamiento de los materiales y equipos empleados para las tareas de sometimiento de los potros una vez finalizadas las mismas.
—Las operaciones de adiestramiento de potros se realizan teniendo en cuenta las normas de prevención de riesgos laborales, prevención ambiental y de bienestar animal.
RELACIÓN DE CONTENIDOS1.Características morfológicas del potro sin desbravarExterior del potro sin desbravar. Identificación de las diferentes regiones corporales. Nombres de la regiones corporales. Características morfológicas de los potros sin desbravar en las principales razas equinas. Piel: integridad del pelo; defectos y taras. Capas: coloraciones y singularidades.2.El potro sin desbravar. Carácter y comportamiento durante el desbraveModos de vida y comportamiento habitual de los potros en libertad. Modos de vida y comportamiento habitual de los potros estabulados individualmente. Conductas habituales que definen el carácter del potro sin desbravar. Comportamiento y reacciones habituales del potro ante las actuaciones y órdenes que recibe de su adiestrador durante el desbrave. Conductas anormales y vicios en el potro durante el desbrave.3.Instalaciones y medios para el desbrave de los potrosCuadras corridas, boxes, pistas, picaderos y zonas de paseo: características y requisitos mínimos. Medios mecánicos para la ayuda en el movimiento de los potros: tipos, características, modos de uso y mantenimiento.4.Equipos para el desbrave de los potros. Tipos, características, modos de uso y de mantenimiento de los mismosMaterial de acondicionamiento y limpieza de los potros. Material de acondicionamiento y limpieza de los equipos de doma. Cabezadas. Riendas. Guindaletas ó cuerdas. Serretas. Embocaduras. Cinchuelos y cinchas. Sillas para la monta de los potros. Estribos. Acciones de estribo. Sudaderos. Vendas de descanso. Vendas de trabajo. Protectores de trabajo. Campanas. Cordajes y rendajes especiales. Fustas. Trallas.5.Métodos para el desbrave de los potrosTécnicas y protocolos para realizar el amansamiento y desbrave de los potros con criterios de calidad. Métodos para realizar el apartado de los potros. Métodos para realizar el acercamiento de los potros en libertad. Métodos para colocar y adaptar los materiales y equipos de doma en potros no desbravados. Procedimientos y técnicas para realizar el manejo del potro a la mano con los equipos de doma colocados.6. Normativa relacionada con el desbrave de potrosActuaciones reguladas por normativa referente a prevención de riesgos laborales y bienestar animal. CONTEXTO FORMATIVOEspacios e instalaciones- Aula polivalente de un mínimo de 2 m2 por alumno.- Almacén de un mínimo de 120 m2.- Alojamientos ganaderos de 250 m2 por especie. (Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación).- Pistas de trabajo de un mínimo de 1200 m2. (Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación).Perfil profesional del formador1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el desbrave de potros, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:- Formación académica de Ingeniero Técnico o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo delas competencias relacionadas con este módulo formativo.2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.MF1123 DOMA DE POTROS A LA CUERDA C1Elegir los materiales y medios de trabajo más idóneos para el proceso de doma a la cuerda y llevar a cabo las tareas que conlleva el proceso, aplicando los procedimientos y las técnicas adecuadas.
CE1.1Definir las características de las instalaciones utilizadas para realizar la toma de contacto de los potros con los medios de trabajo.CE1.2Diferenciar los materiales necesarios para realizar la toma de contacto de los potros con los medios de trabajo y los modos de uso de los mismos.CE1.3Describir el manejo especifico de los animales que se realiza por parte de sus adiestradores durante las diferentes fases de esta etapa.CE1.4Citar las normas de actuación y/o comportamiento del adiestrador en la toma de contacto de los potros con los medios de trabajo.CE1.5Indicar las normas de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal relacionadas con las tareas de toma de contacto de los potros con los medios de trabajo.CE1.6En un caso práctico, debidamente caracterizado, de toma de contacto de los potros con los medios de trabajo propios de la doma a la cuerda:
—Acondicionar los círculos, picaderos o pistas de trabajo y completar el montaje y desmontaje de los diferentes materiales y equipos necesarios para realizar la doma de los potros.
—Realizar la toma de contacto de un potro con los medios de trabajo ayudado por otra persona, aplicando los procedimientos y las técnicas adecuadas.
—Estimar la correcta adaptación de un potro a la zona y medios de trabajo antes de comenzar su trabajo a la cuerda.
—Realizar el trabajo inicial al paso y en cortos periodos de tiempo aplicando las ayudas de la voz necesarias finalizando el trabajo con paseos del diestro.
—Realizar la revisión y aseo de un potro después de finalizar los trabajos de toma de contacto del mismo con los medios de trabajo.
—Realizar correctamente la revisión, limpieza y almacenamiento de los materiales y equipos utilizados en la toma de contacto de los potros con los medios de trabajo, una vez finalizada la misma.
—Realizar las operaciones de toma de contacto de los potros con los medios de trabajo propios de la doma a la cuerda se realizan teniendo en cuenta las normas de prevención de riesgos laborales, prevención ambiental y de bienestar animal.
C2Describir los medios, procedimientos y técnicas más adecuadas para realizar la doma de potros a la cuerda con ayuda de un auxiliar y llevarla a cabo de forma práctica.
CE2.1Definir las características de las instalaciones utilizadas para los trabajos de doma a la cuerda de los potros con ayuda de un auxiliar.CE2.2Diferenciar los materiales necesarios y los modos de uso de los mismos para realizar la doma a la cuerda de los potros con ayuda de un auxiliar.CE2.3Describir el manejo específico de los animales que se realiza por parte de sus adiestradores, durante las diferentes fases existentes en la doma a la cuerda de los potros con ayuda de un auxiliar.CE2.4Describir las funciones y situación adecuada del auxiliar, durante todas las fases del proceso de doma a la cuerda de los potros donde éste intervenga.CE2.5Citar las normas de actuación y/o comportamiento del adiestrador y el auxiliar en las tareas de doma a la cuerda de un potro con ayuda.CE2.6Indicar las normas de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal relacionadas con las tareas de doma a la cuerda de los potros con ayuda de un auxiliar.CE2.7Identificar síntomas evidentes de cansancio en los potros durante la doma a la cuerda con ayuda de un auxiliar, que aconsejen el descanso o finalización de la misma.CE2.8En el caso práctico de doma de un potro a la cuerda con ayuda de un auxiliar:
—Iniciar el trabajo a la cuerda insistiendo en salidas al paso y paradas, continuando de manera alternada con movimientos al trote, al galope, y paradas.
—Comprobar que el potro que se trabaja a la cuerda con ayuda de un auxiliar alcanza el nivel de aprendizaje suficiente para comenzar su trabajo a la cuerda sin la ayuda de un auxiliar.
—Parar al animal en movimiento antes de cambiar de sentido y finalizar los movimientos con una parada relajada del animal, llevando al centro de la instalación al potro.
—Realizar la revisión y aseo de un potro después de finalizar los trabajos de doma a la cuerda de los potros.
—Realizar correctamente la revisión, limpieza y almacenamiento de los materiales y equipos utilizados en la doma a la cuerda de los potros, una vez finalizada la misma.
—Realizar las operaciones de doma de un potro a la cuerda con la ayuda de un auxiliar teniendo en cuenta las normas de prevención de riesgos laborales, prevención ambiental y de bienestar animal.
C3Describir los medios, procedimientos y técnicas más adecuadas para realizar la doma de potros a la cuerda sin ayuda de un auxiliar y llevarla a cabo de forma práctica.
CE3.1Definir las características de las instalaciones utilizadas para los trabajos de doma a la cuerda de los potros sin ayuda de un auxiliar.CE3.2Diferenciar los materiales necesarios para realizar la doma a la cuerda de los potros sin ayuda de un auxiliar y los modos de uso de los mismos.CE3.3Describir el manejo específico de los animales que se realiza por parte de su adiestrador, durante las diferentes fases existentes en la doma a la cuerda de los potros sin ayuda de un auxiliar.CE3.4Citar las normas de actuación y/o comportamiento del adiestrador en las tareas de doma a la cuerda de un potro sin ayuda de un auxiliar.CE3.5Identificar durante el trabajo del potro a la cuerda, síntomas evidentes de falta de concentración que aconsejen cambios en la dinámica de trabajo.CE3.6Identificar durante el trabajo del potro a la cuerda, síntomas evidentes de cansancio que aconsejen el descanso o finalización del mismo.CE3.7Diferenciar los potros según su estado físico y nivel de aprendizaje.CE3.8Indicar las normas de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal relacionadas con las tareas de doma a la cuerda de los potros sin ayuda de un auxiliar.CE3.9En un caso práctico de doma de un potro a la cuerda sin ayuda de un auxiliar:
—Comenzar los trabajos al paso manteniendo la cadencia, continuando al trote y al galope con la duración y ritmos de trabajo adaptados al animal y las características del entorno.
—Finalizar los trabajos a la cuerda con una parada relajada del animal y con paseos acompañados del diestro.
—Comprobar que el potro que se trabaja a la cuerda sin ayuda de un auxiliar alcanza el nivel de aprendizaje suficiente para comenzar su doma montado.
—Realizar la revisión y aseo de un potro después de finalizar los trabajos de doma a la cuerda sin ayuda de un auxiliar.
—Realizar correctamente la revisión, limpieza y almacenamiento de los materiales y equipos empleados para realizar la tarea de doma a la cuerda de los potros sin ayuda de un auxiliar una vez finalizada la misma.
—Las operaciones de doma a la cuerda sin ayuda de un auxiliar se realizan teniendo en cuenta las normas de prevención de riesgos laborales, prevención ambiental y de bienestar animal.
RELACIÓN DE CONTENIDOS1.Características morfológicas de los potros desbravados Exterior de los potros desbravados. Identificación de las diferentes regiones corporales. Nombres de la regiones corporales. Características morfológicas del potro desbravado en las principales razas equinas. Piel: integridad del pelo; defectos y taras. Capas: coloraciones y singularidades.2.El potro desbravado. Carácter y comportamiento durante su doma a la cuerdaModos de vida y comportamiento habitual de los potros estabulados individualmente. Conductas habituales que definen el carácter del potro desbravado. Comportamiento y reacciones habituales del potro ante el adiestrador durante su doma a la cuerda. Conductas anormales y vicios en el potro durante los trabajos de la doma a la cuerda.3.Locomoción y motricidad en el potro durante el trabajo a la cuerdaConceptos fundamentales del movimiento natural del potro durante el trabajo a la cuerda. Análisis del movimiento general del potro durante el trabajo a la cuerda. Estudio de las aptitudes y capacidades del potro durante el trabajo a la cuerda a través de la observación de su movimiento. Estudio del movimiento del potro durante el trabajo a la cuerda al paso, al trote y al galope.4.Instalaciones y medios para la doma a la cuerda de los potros Cuadras corridas, boxes, pistas, picaderos y círculos: características y requisitos mínimos.5.Equipos para la doma a la cuerda de los potros. Tipos, características, modos de uso y de mantenimiento de los mismosMaterial de acondicionamiento y limpieza de los potros. Material de acondicionamiento y limpieza de los equipos de doma. Cabezadas. Riendas. Guindaletas ó cuerdas. Serretas. Embocaduras. Cinchuelos y cinchas. Sillas para la monta de los potros. Estribos. Acciones de estribo. Sudaderos. Vendas de descanso. Vendas de trabajo. Protectores de trabajo. Campanas. Cordajes y rendajes especiales. Fustas. Trallas.6.Métodos para la doma a la cuerda de los potrosTécnicas y protocolos para realizar la doma a la cuerda de los potros siguiendo criterios de calidad. Procedimientos y técnicas de doma a la cuerda de un potro con ayuda de un auxiliar. Manejo específico de los potros en los trabajos de doma a la cuerda sin ayuda de un auxiliar. Procedimientos y técnicas de doma a la cuerda de un potro sin ayuda de un auxiliar.7. Normativa relacionada con la doma a la cuerda de potros Actuaciones reguladas por normativa referente a prevención de riesgos laborales y bienestar animal. CONTEXTO FORMATIVOEspacios e instalaciones—Aula polivalente de un mínimo de 2 m2 por alumno.—lmacén de un mínimo de 120 m2.—Alojamientos ganaderos de 250 m2 por especie. (Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación)—Pistas de trabajo de un mínimo de 1200 m2. (Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación).Perfil profesional del formador1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la doma de potros a la cuerda, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:- Formación académica de Ingeniero Técnico o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo delas competencias relacionadas con este módulo formativo.2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.MF1124 MONTA INICIAL DE POTROS C1Especificar las actuaciones que el adiestrador realiza en la etapa de toma de contacto con el potro al que se le va a realizar la primera monta y llevarlas a cabo aplicando los procedimientos y técnicas adecuadas.
CE1.1Definir las características de las instalaciones utilizadas para realizar la toma de contacto del potro parado con el jinete.CE1.2Diferenciar los materiales necesarios para realizar la toma de contacto del potro parado con el jinete y los modos de uso de los mismos.CE1.3Describir el manejo específico de los animales que se realiza por parte del jinete y su auxiliar, durante las fases existentes en la toma de contacto del potro parado con el jinete.CE1.4Indicar las normas de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal relacionadas con las tareas de toma de contacto del potro parado con el jinete.
CE1.5En un caso práctico de toma de contacto del potro parado con el jinete:
—Estimar la correcta adaptación de un potro parado al contacto con el jinete.
—Montar y desmontar repetitivamente del potro parado de manera suave y repetitiva ayudándose de otras personas y/o medios, hablando y acariciando al potro durante el proceso para ganar su confianza.
—Sentarse sobre la silla y buscar los estribos y riendas de manera natural sin realizar ninguna acción sobre ellas.
—Realizar la revisión y aseo de un potro después de finalizar los trabajos de la toma de de contacto parado con el jinete.
—Realizar correctamente la revisión, limpieza y almacenamiento de los materiales y equipos empleados para realizar las tareas de la toma de contacto de un potro parado con el jinete.
—Realizar la toma de contacto con el potro teniendo en cuenta la prevención de riesgos laborales, prevención ambiental y de bienestar animal.
C2Detallar las acciones para habituar al potro a ser montado y realizar la monta del animal sujetado a la cuerda.
CE2.1Definir las características de las instalaciones utilizadas para trabajar a un potro a la cuerda con jinete.CE2.2Diferenciar los materiales necesarios para trabajar un potro a la cuerda con jinete, y los modos de uso de los mismosCE2.3Describir el manejo especifico de los animales que se realiza por parte del jinete y su ayudante, durante las diferentes fases existentes en la doma a la cuerda de un potro con jinete.CE2.4Citar las normas de actuación y/o comportamiento del jinete y su auxiliar en la monta de un potro a la cuerda.CE2.5Indicar las normas de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal relacionadas con el trabajo a la cuerda de un potro con jinete.CE2.6En un caso práctico de monta de un potro a la cuerda:
—Aplicar los procedimientos y las técnicas adecuadas para esta función.
—Montar al potro mientras este es sujetado a la cuerda, dejando el control del animal al ayudante, que ejecuta las órdenes de longitud de la cuerda y el movimiento al paso del animal.
—Montar al potro controlando de manera progresiva el paso, paradas, y vuelta al paso del animal.
—Montar al potro controlando los cambios de aires, cambios de dirección y aplicando las ayudas necesarias.
—Estimar la correcta ejecución de los trabajos que debe realizar un potro a la cuerda con jinete, antes de proceder a montarlo suelto.
—Realizar la revisión y aseo de un potro después de finalizar los trabajos de doma a la cuerda con jinete.
—Realizar correctamente la revisión, limpieza y almacenamiento de los materiales y equipos empleados para llevar a cabo los trabajos de doma a la cuerda de un potro con jinete.
—Realizar la monta de un potro teniendo en cuenta la prevención de riesgos laborales, prevención ambiental y de bienestar animal.
C3Detallar las acciones para perfeccionar la doma básica del potro y realizar la monta del animal suelto utilizando la técnica más adecuada.
CE3.1Definir las características de las instalaciones utilizadas para montar a un potro suelto, teniendo en cuenta el nivel de doma de éste.CE3.2Diferenciar los materiales necesarios para montar a un potro suelto, así como el correcto uso de los mismos.CE3.3Describir el manejo específico que realiza el jinete montado sobre el potro suelto, durante las diferentes fases existentes en la monta del mismo.CE3.4Citar las normas de actuación y/o comportamiento del jinete en la monta de un potro sin ayuda de un auxiliar.CE3.5Citar los métodos utilizados habitualmente para controlar al potro durante su doma montado.CE3.6Indicar las normas de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal relacionadas con la monta de un potro suelto.CE3.7En un caso práctico de monta de un potro sin ayuda de un auxiliar:
—Programar los trabajos de monta atendiendo a las condicondiciones del potro y el entorno.
—Montar con la postura y colocación adecuada.
—Trabajar la monta del potro mediante transiciones de movimientos, cambios de dirección y sentido disponiendo las paradas necesarias para el descanso del animal.
—Responder con rapidez a las desobediencias y/o vicios del potro montado durante su doma.
—Finalizar la monta con paseos que lleven a la calma del animal.
—Estimar el nivel de doma básico que tiene que tener un potro, antes de comenzar su adiestramiento para cualquier modalidad o disciplina ecuestre.
—Realizar la revisión y aseo de un potro después de finalizar los trabajos de monta sin ayuda de un auxiliar.
—Realizar correctamente la revisión, limpieza y almacenamiento de los materiales y equipos empleados para montar a un potro.
RELACIÓN DE CONTENIDOS1.Características morfológicas del potro iniciado a la monta Exterior del potro iniciado a la monta. Identificación de las diferentes regiones corporales. Nombres de la regiones corporales. Características morfológicas del potro montado en las principales razas equinas. Piel: integridad del pelo; defectos y taras. Capas: coloraciones y singularidades.2.Carácter y comportamiento del potro montadoModos de vida y comportamiento habitual de los potros apartados individualmente. Conductas habituales que definen el carácter del potro iniciado a la monta. Comportamiento y reacciones habituales del potro a las órdenes que recibe del jinete durante la monta. Conductas anormales y vicios en el potro montado.3.Locomoción y motricidad el en potro durante su monta Conceptos fundamentales del movimiento natural del potro durante su monta. Análisis del movimiento general del potro durante su monta. Estudio de las aptitudes y capacidades del potro durante su monta a través de la observación de su movimiento. Estudio del movimiento del potro durante su monta al paso, trote y galope.4.Instalaciones y medios para la monta de los potrosBoxes, pistas, picaderos, círculos y zonas de paseo; características y requisitos mínimos.5.Equipos para la monta de los potros. Tipos, características, modos de uso y de mantenimiento de los mismosMaterial de acondicionamiento y limpieza de los potros. Material de acondicionamiento y limpieza de los equipos de doma. Cabezadas. Riendas. Guindaletas ó cuerdas. Serretas. Embocaduras. Cinchuelos y cinchas. Sillas para la monta de los potros. Estribos. Acciones de estribo. Sudaderos. Vendas de descanso. Vendas de trabajo. Protectores de trabajo. Campanas. Cordajes y rendajes especiales. Fustas. Trallas. Espuelas.6.Métodos para la monta inicial de los potrosManejo específico de los animales que se realiza por parte del jinete. Técnicas y protocolos establecidos para realizar la iniciación a la monta de un potro siguiendo criterios de calidad.7. Normativa relacionada con la monta inicial de potros Actuaciones reguladas por normativa referente a prevención de riesgos laborales y bienestar animal. CONTEXTO FORMATIVOEspacios e instalaciones- Aula polivalente de un mínimo de 2 m2 por alumno.- Almacén de un mínimo de 120 m2.- Alojamientos ganaderos de 250 m2 por especie. (Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación)- Pistas de trabajo de un mínimo de 1200 m2. (Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación)Perfil profesional del formador1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la realización de la monta inicial de potros, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:- Formación académica de Ingeniero Técnico o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
Código:AGAN0110Denominación:Doma básica del caballoUCs incluidas:UC1080 UC1122 UC1123 UC1124 FORMACIÓN ASOCIADA AL CERTIFICADO (620 HORAS)MF1080TÉCNICAS BÁSICAS DE MONTA A CABALLO (180 horas)UF0833Instalaciones y equipos de montaCORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP1CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2DURACIÓN: 40 horas (máximo 10 a distancia)CONTENIDOS:1. Instalaciones para la monta del caballo
• Certificados de Profesionalidad de nivel 3 de las familias profesionales de Actividades físicas y deportivas y Agraria. horasAÑOS EXPERIENCIA REQ.: 1 año con titulación / 3 años sin titulaciónMF1122DESBRAVE DE POTROS (90 horas)UF1122DESBRAVE DE POTROSCORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2 / C3DURACIÓN: 90 horas (máximo 10 a distancia)CONTENIDOS:1. Características de los potros de desbrave
– Morfología general: exterior.
– Descripción e identificación de las diferentes regiones corporales del potro.
– Diferenciación de capas y pelos en los potros.
– Identificación de defectos y taras en los potros.
– Identificación de zonas corporales sensibles a las rozaduras y heridas provocadas por los equipos de desbrave en los potros.
– Comportamiento de los potros durante el desbrave:
– Modos de vida y comportamiento de los potros en libertad.
– Carácter general de los potros sin desbravar.
– Actitud y reacciones habituales del potro durante el desbrave.
– Conductas anormales y vicios del potro durante su desbrave:
· Identificación.
· Técnicas de corrección.
2. Apartado, amarre y amansamiento de los potros de desbrave
– Protocolos para el apartado de los potros de desbrave:
– Técnicas para el apartado individual.
– Técnicas para los apartados colectivos.
– Técnicas de acercamiento a los potros de desbrave:
– El uso de la voz.
– Métodos de aproximación a los potros.
– Métodos de colocación de la cabezada a los potros.
– Materiales para la sujeción y amarre de los potros de desbrave:
– Tipos de cuerdas, mosquetones, anillas y cadenas.
– Técnicas de amarre de potros de desbrave:
– Protocolo de aproximación del potro a la zona de amarre.
– Nudos para el amarre de potros:
· Técnicas de realización.
– Reconocimiento de los potros de desbrave:
– Protocolo para el examen físico.
– Protocolo para la valoración del carácter.
– Técnicas de amansamiento de los potros de desbrave:
– Métodos para el manoseo y limpieza de los potros.
– Métodos para mover y desplazar al potro amarrado:
· Agarre y levantamiento de extremidades.
· Desplazamientos laterales y asentamiento o cuadrado de los potros.
3. Uso de instalaciones, medios y equipos para el desbrave de los potros
– Características y requisitos mínimos de las instalaciones necesarias para el desbrave de potros en cada una de sus fases:
– Cuadras corridas.
– Boxes.
– Corraletas.
– Zonas de ramaleo y paseo.
– Medios mecánicos para el movimiento de los potros durante el desbrave:
– Tipos y características principales.
– Modos de uso y mantenimiento.
– Equipos para el desbrave de los potros:
· Cabezadas de potreo.
· Ronzales.
· Guindaletas.
· Trabones.
– Colocación, adaptación y modos de uso.
– Limpieza, conservación y almacenamiento:
· Materiales y productos de limpieza.
· Técnicas de limpieza y conservación.
· Espacios y modos de almacenamiento.
4. Movimiento de los potros de desbrave a la mano: ramaleo
– Técnicas de conducción individual de los potros.
– Técnicas de conducción en grupo de los potros.
– Valoración del nivel de ramaleo de los potros:
– Desobediencias y vicios de los potros durante el ramaleo:
– El uso de las ayudas auxiliares durante el ramaleo:
· Casos y procedimientos de aplicación.
– Signos que demuestran el nivel de desbrave suficiente en un potro.
5. Aplicación de la normativa relacionada con las actividades de desbrave de potros
– Bienestar del ganado.CARACTERIZACIÓN DEL MÓDULOASOCIADO A LA UC: UC1122DURACIÓN TOTAL: 90 horasSECUENCIA:: horasCRITERIOS ACCESO: Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo. horasTITULACIÓN REQ.: – Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.
– Diplomado, ingeniero técnico, arquitecto técnico o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.
– Técnico Superior de la familia profesional Agraria.
– Certificado de Profesionalidad nivel 3 del área Profesional de Ganadería de la Familia Profesional Agraria. horasAÑOS EXPERIENCIA REQ.: 1 año con titulación / 3 años sin titulaciónMF1123DOMA DE POTROS A LA CUERDA (120 horas)UF1410TOMA DE CONTACTO DE LOS POTROS CON LOS MEDIOS DE TRABAJO A LA CUERDACORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP1CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2 / C3DURACIÓN: 40 horas (máximo 10 a distancia)CONTENIDOS:1. Instalaciones para el trabajo a la cuerda de los potros
– Círculos, pistas cerradas y picaderos cubiertos:
– Características y requisitos mínimos.
– Trabajos de acondicionamiento y mantenimiento.
– Medidas de prevención y seguridad para su uso.
– Espacios para la colocación y adaptación de equipos:
– Características y modos de uso de sus elementos:
· Anillas o puntos de amarre.
· Cadenas.
· Mosquetones de seguridad.
2. Manejo de los equipos de trabajo a la cuerda de potros
– Cabezadas de cuadra.
– Cabezadas de trabajo.
– Serretones.
– Riendas.
– Guindaletas largas.
– Estribos.
– Acciones de estribos.
– Cinchuelos.
– Petrales.
– Protectores para cinchas.
– Protectores de manos y pies.
– Fustas largas.
– Trallas.
– Colocación, adaptación y modos de uso de cada uno de los elementos que componen los equipos de trabajo a la cuerda de los potros.
– Limpieza, conservación y almacenamiento de los equipos de trabajo a la cuerda de los potros:
– Materiales y productos de limpieza.
– Técnicas de limpieza y conservación.
– Espacios y modos de almacenamiento: organización del guadarnés.
3. Identificación de la conducta de los potros durante la toma de contacto con los medios de trabajo a la cuerda
– Comportamientos habituales.
– Casos de anormal comportamiento:
– Evaluación e Identificación de motivos.
– Métodos de corrección.
4. Aplicación de la normativa relacionada con las actividades de toma de contacto de los potros con los medios de trabajo a la cuerda
– Bienestar del ganado.UF1411TRABAJO DE LOS POTROS A LA CUERDACORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP2 / RP3CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2DURACIÓN: 80 horas (máximo 10 a distancia)CONTENIDOS:1. Planificación de la sesión de trabajo a la cuerda de los potros.
– Partes.
– Secuencia normal de trabajo.
– Estudio de la condición física del potro durante el desarrollo de una sesión de trabajo a la cuerda.
– Métodos de identificación de problemas físicos y/o de salud.
– Métodos de identificación de síntomas de cansancio.
– Estudio del nivel de adiestramiento y sometimiento del potro.
– Métodos de valoración del comportamiento del potro durante la sesión de trabajo a la cuerda.
– Métodos de valoración de las respuestas del potro a las órdenes que recibe por parte de su adiestrador.
– Identificación de signos evidentes de falta de disposición y concentración de los potros durante el trabajo a la cuerda.
– Cálculo de tiempos y ritmos de trabajo: factores que lo condicionan.
– La condición del animal.
– La influencia de las condiciones del terreno.
– La influencia de las condiciones climatológicas.
– Valoración de la sesión de trabajo a la cuerda.
– Factores que determinan la aptitud del potro para pasar a un nivel de doma superior.
2. Aplicación de las técnicas de trabajo a la cuerda de potros.
– Métodos para el manejo de la cuerda.
– Métodos de trabajo de los potros al:
– Galope.
– Técnicas de realización de las transiciones paso-trote-galope.
– Técnicas de realización de la parada y el cambio de sentido de la marcha del potro.
– Vicios y desobediencias de los potros durante el trabajo a la cuerda.
– Técnicas de corrección.
– La estimulación de los potros.
– Métodos de motivación para el trabajo.
– Modos de recompensa para los potros.
3. Empleo de ayudas para el control de los potros durante su trabajo a la cuerda
– La ayuda del auxiliar.
– Situaciones que requieren la ayuda del auxiliar.
– Protocolo de actuación del auxiliar en cada situación.
– La ayuda de la voz:
– Voces y sonidos de control que se emplean habitualmente.
– La adecuación del tono de voz a las diferentes situaciones.
– El empleo de las ayudas artificiales:
– La fusta larga: indicaciones y modos de uso.
– La tralla: indicaciones y modos de uso.
4. Aplicación de la normativa relacionada con las actividades de doma a la cuerda de los potros
– Bienestar del ganado.CARACTERIZACIÓN DEL MÓDULOASOCIADO A LA UC: UC1123DURACIÓN TOTAL: 120 horasSECUENCIA:: Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1. horasCRITERIOS ACCESO: Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo. horasTITULACIÓN REQ.: – Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.
– Certificado de Profesionalidad nivel 3 del área Profesional de Ganadería de la Familia Profesional Agraria horasAÑOS EXPERIENCIA REQ.: 1 año con titulación / 3 años sin titulaciónMF1124MONTA INICIAL DE POTROS (150 horas)UF1412TOMA DE CONTACTO DEL POTRO CON EL JINETECORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP1CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2 / C3DURACIÓN: 30 horas (máximo 10 a distancia)CONTENIDOS:1. Reconocimiento de los espacios e instalaciones para la toma de contacto del potro parado con el jinete
– Cuadras y boxes:
– Estructura y condiciones mínimas para su empleo en este tipo de trabajos.
– Ventajas e inconvenientes derivadas de su uso.
– Medidas de prevención y seguridad.
– Picadero, pistas de trabajo y otros espacios:
– Adaptación para la actividad.
2. Preparación del potro para la monta
– Reconocimiento del potro previo a la monta:
– Estudio de la impresión general del estado físico del potro en estación:
· Valoración de su conformación general según su raza, sexo y edad.
· Valoración del desarrollo corporal: estado de carnes y musculación.
– Estudio de la impresión general del estado físico del potro en movimiento:
· Valoración de su movimiento al paso.
· Valoración de su movimiento al trote.
· Advertencia e interpretación de signos y síntomas evidentes de cojeras.
– Estudio de enfermedades, heridas y/o lesiones que desaconsejan la práctica de monta con un potro.
– Equipos para la monta inicial de los potros.
· Características principales.
· Indicaciones de su uso específicas.
· Protocolo de colocación y adaptación.
– Precauciones durante el ajuste:
· Protección de zonas sensibles al roce de los equipos.
· Métodos de comprobación del ajuste.
· Signos que revelan una mala adaptación y ajuste del equipo.
3. Toma de contacto del potro parado con el Jinete
– Protocolo de actuación del personal auxiliar.
– Posicionamiento y aptitud respecto al potro.
– Manejo específico del animal.
– Protocolo de actuación del jinete.
– Técnicas de aproximación y toma de contacto directo con el potro.
– Técnicas para subir al potro.
– Técnicas para permanecer montado en el potro.
– Técnicas para bajar del potro.
– bienestar del ganado.UF1413TRABAJO A LA CUERDA DEL POTRO CON JINETECORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP2CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2 / C3DURACIÓN: 40 horas (máximo 10 a distancia)CONTENIDOS:1. Desarrollo de la sesión de trabajo de los potros montados a la cuerda
– Secuencia habitual.
– Planificación:
– Programación de la sesión de trabajo.
– Acondicionamiento de instalaciones.
– Preparación de equipos.
– Identificación y reconocimiento de los potros.
– Normas básicas de actuación del auxiliar y el jinete.
– Canales y métodos de comunicación.
– Medidas básicas de prevención de accidentes y seguridad.
– Protocolo de actuación en caso de accidente.
2. Uso de espacios e instalaciones para la iniciación a la monta de los potros
– Picaderos cubiertos y pistas de trabajo exteriores:
– Dimensiones mínimas.
– Características, distribución y mantenimiento del:
· Suelo.
· Cerramiento.
· Material auxiliar.
– Factores a tener en cuenta a la hora de elegir su enclave.
– Características del entorno ideal.
– Recomendaciones de seguridad para el personal que entra o sale de dichas instalaciones o transita próximo de ellas.
3. Aplicación de las técnicas de manejo específicas para el trabajo a la cuerda de los potros montados
– Manejo específico de los potros por parte del auxiliar:
– Técnica para la sujeción y control del potro parado.
– Técnica para la ayuda al jinete a subir al potro.
– Técnica para el control del potro montado en movimiento.
– Técnica para la vuelta a la calma y detención del potro tras el trabajo.
– Manejo específico de los potros por parte del jinete:
– Técnicas para iniciar el movimiento de los potros y para aumentar o disminuir el ritmo de la marcha de los mismos.
– Técnicas para conseguir la parada e inmovilidad de los potros.
– Técnicas para bajarse de los potros.
– Técnicas de corrección de vicios y desobediencias de los potros.
4. Aplicación de la normativa relacionada con el trabajo a la cuerda de los potros montados
– Bienestar del ganado.UF1414MONTA DEL POTRO SUELTOCORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP3CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2 / C3 / C4DURACIÓN: 80 horas (máximo 10 a distancia)CONTENIDOS:1. Preparación del potro para montarlo suelto
– La revisión de:
– El potro:
· Modos de comprobación del estado físico.
· Modos de comprobación del estado anímico.
– Las instalaciones:
· Protocolo de comprobación del estado general.
· Reconocimiento del equipamiento necesario.
· Revisión de las medidas de prevención y seguridad necesarias.
– Factores y situaciones que impiden la monta del potro suelto.
– Relativos al animal.
– Relativos al personal.
– Relativos al equipamiento y las instalaciones.
– Técnicas que se aplican para el calentamiento previo y preparación del potro para su monta.
– Secuencia habitual de una sesión de monta de un potro suelto.
2. Actuación del jinete y de sus ayudantes durante una sesión de monta de un potro suelto.
– Canales y métodos de comunicación entre el jinete y sus ayudantes pie a tierra.
– Principales Indicaciones y advertencias del jinete hacia sus ayudantes.
– Actitud general del jinete ante las primeras montas del potro suelto:
– Identificación de situaciones peligrosas.
– Modos de actuación ante situaciones de riesgo.
– Actitud general de los ayudantes pie a tierra durante la monta del potro suelto.
– Principales misiones.
– Posición adecuada en la pista.
– Modos de reacción ante las distintas situaciones de peligro.
3. Aplicación de las técnicas para la monta de los potros sueltos.
– Técnicas para subir al potro sin ayuda.
– Técnicas para tomar contacto con el potro y equilibrar su asiento en él.
– Técnicas de guía de los potros montados:
– Métodos para guiar a los potros en línea recta.
– Métodos para cambiar la dirección y el sentido de la marcha.
– Métodos para aumentar o disminuir el ritmo de la marcha al paso, trote y galope, realizando las transiciones correctas entre dichos aires.
– Técnicas de realización de las paradas y salidas al paso del potro.
– Técnicas empleadas para lograr la inmovilidad del potro una vez parado.
– Técnicas para bajar del potro sin ayuda.
4. Valoración del nivel de doma y las cualidades para el trabajo montado de los potros
– Parámetros que determinan el nivel de doma de un potro:
– Referentes basados en la conducta y actitud durante el trabajo.
· Positivos.
· Negativos.
– Referentes de basados en la ejecución de los ejercicios de doma básica.
– Motivos que reflejan una doma básica insuficiente en los potros montados.
– Valoración de las cualidades y aptitudes de los potros para la monta.
– Estudio de la aptitud general para el trabajo montado.
– Estudio de las cualidades que demuestran aptitud para una actividad ecuestre específica.
5. Aplicación de la normativa relacionada con la monta del potro suelto
– Bienestar del ganado.
CARACTERIZACIÓN DEL MÓDULOASOCIADO A LA UC: UC1124DURACIÓN TOTAL: 150 horasSECUENCIA:: Para acceder a la unidad formativa 3 deben haberse superado las unidades formativas 2 y 1. horasCRITERIOS ACCESO: Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo. horasTITULACIÓN REQ.: – Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.
– Técnico Superior de la familia profesional Agraria
– Certificado de Profesionalidad nivel 3 del área Profesional de Ganadería de la Familia Profesional Agraria horasAÑOS EXPERIENCIA REQ.: 1 año con titulación / 3 años sin titulaciónMP0300MÓDULO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE DOMA BÁSICA DEL CABALLO (80 horas)C1 Participar en el desbrave de los potros de recría, cumpliendo con el protocolo de la explotación.CE1Revisar las instalaciones, material y equipos que se emplean para el desbrave de los potros, verificando que se encuentran en buen estado.CE2Participar en la selección e identificación de los potros que van a ser desbravados, comprobando su estado general.CE3Efectuar el acercamiento y amarre de los potros, valorando su carácter y nivel de amansamiento que tienen.CE4Reconocer a los potros, identificando en su caso signos o síntomas evidentes de lesión o enfermedad.CE5Limpiar y asear a los potros antes de proceder a la colocación de los equipos de desbrave, empleando las técnicas y los medios adecuados.CE6Efectuar la colocación de los equipos de desbrave a los potros, actuando conforme a las indicaciones del personal que dirige dichas tareas.CE7Auxiliar al personal de la explotación en el manejo y control de los potros durante el adiestramiento de los potros de desbrave.CE8Colaborar en la recogida, limpieza y ordenación de las instalaciones y equipos empleados en el desbrave de los potros, cumpliendo las normas de la explotación.C2 Participar en las tareas de toma de contacto de los potros con los medios de trabajo a la cuerda de los animales, colaborando con el personal de la explotación en la preparación y ejecución de los mismos.CE1Acondicionar los círculos, picaderos o pistas empleadas para el trabajo a la cuerda de los potros, utilizando los medios proporcionados por la explotación.CE2Conducir del diestro a un potro hasta la pista de trabajo, asegurando que reconoce todos los elementos que la componen y se familiariza con ellos.CE3Mover al potro al paso para que se desplace por toda la pista, solicitando ayuda en los casos que sea necesario.CE4Comprobar la adaptación del potro a los equipos e instalaciones empleadas para la doma a la cuerda, valorando sus reacciones y comportamiento dentro de ellas.CE5Revisar y asear al potro tras la sesión de adaptación a los medios de trabajo a la cuerda, dejando al animal en perfecto estado para su descanso.CE6Colaborar en la recogida, limpieza y ordenación de las instalaciones y equipos empleados para la de adaptación de los potros a los medios de trabajo a la cuerda, cumpliendo con el protocolo de la explotación.C3 Colaborar en los trabajos de doma a la cuerda de un potro, realizando el manejo del animal o actuando como auxiliar según se nos indique.CE1Auxiliar al personal de la explotación que realiza el trabajo a la cuerda de los potros, actuando según sus indicaciones.CE2Valorar la necesidad de un auxiliar para trabajar un determinado potro a la cuerda, solicitando ayuda en los casos que sea preciso tras comprobar el nivel de aprendizaje del animal.CE3Iniciar el trabajo a la cuerda de un potro, insistiendo en ejercicios de salidas al paso y paradas hasta que el animal los realiza correctamente.CE4Practicar los cambios de sentido de la marcha del potro a la cuerda, realizándolos siempre con el animal al paso o parado.CE5Trabajar el potro a la cuerda al trote y galope, insistiendo en la correcta realización de las transiciones entre aires.CE6Finalizar el trabajo a la cuerda de un potro, procurando la vuelta progresiva a la calma y la relajación del animal.CE7Valorar el nivel de doma y la condición psicofísica de un potro después de trabajarlo a la cuerda, determinando si se encuentra preparado para iniciarlo a la monta.C4 Realizar la colocación del equipo de monta a un potro, adaptándolo y ajustándolo a las características del animal.CE1Revisar el equipo previamente a su colocación, asegurándose de que está completo y en buen estado.CE2Observar el potro parado, verificando que no tiene heridas o lesiones que desaconsejan colocar algún elemento del equipo.CE3Comprobar la necesidad de colocar protecciones que eviten rozaduras y heridas al animal.CE4Colocar el equipo de monta completo, ajustándolo a la morfología del potro.CE5Pasear al potro del diestro con el equipo de monta colocado, asegurándose de que se mueve con naturalidad.C5 Participar en los trabajos de monta de un potro, colaborando con el personal de la explotación durante la ejecución de los mismos.CE1Realizar las labores de ayudante para facilitar al jinete la toma de contacto con el potro parado.CE2Actuar como jinete, aplicando las técnicas adecuadas para realizar la toma de contacto con un potro parado con la ayuda de un auxiliar.CE3Valorar el nivel de adiestramiento y la condición psicofísica de un potro después de realizar la toma de contacto montado sobre él, determinando si se encuentra preparado para iniciarlo en el trabajo a la cuerda montado.CE4Colaborar en los trabajos de monta de un potro a la cuerda, montando al animal o actuando como auxiliar aplicando las técnicas necesarias en cada caso.CE5Evaluar como jinete el trabajo a la cuerda montado que realiza un potro, determinando si está preparado para montarlo suelto.CE6Programar y realizar la monta de un potro suelto, utilizando los medios adecuados y aplicando las técnicas necesarias en cada caso.CE7Valorar como jinete el trabajo que realiza un potro determinado, evaluando sus capacidades y aptitudes para la monta.C6 Participar en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e instrucciones establecidas en el centro de trabajo.CE1Comportarse responsablemente tanto en las relaciones humanas como en los trabajos a realizar.CE2Respetar los procedimientos y normas del centro de trabajo.CE3Emprender con diligencia las tareas según las instrucciones recibidas, tratando de que se adecuen al ritmo de trabajo de la empresa.CE4Integrarse en los procesos de producción del centro de trabajo.CE5Utilizar los canales de comunicación establecidos.CE6Respetar en todo momento las medidas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.ESPACIOS FORMATIVOSAula polivalenteSuperf. mín. 15 alumnos:30 m2Superf. mín. 25 alumnos:50 m2Equipamiento:- Pizarra para escribir con rotulador
- Mesas y sillas para alumnos.GuadarnésSuperf. mín. 15 alumnos:60 m2Superf. mín. 25 alumnos:90 m2Equipamiento:- Material para el manejo del ganado equino:
- Ronzales.
- Guindaletas.
- Cadenas con mosquetón.
- Serretones ajustables.
- Rendajes especiales.
- Filetes.
- Bocados.
- Chifneys.
- Protectores para pies y manos.
- Protectores para los cascos.
- Protectores de dorso.
- Paños y sudaderos.
- Sillas de montar completas.
- Espuelas.Instalaciones interiores para ganado equinoSuperf. mín. 15 alumnos:1400 m2Superf. mín. 25 alumnos:1400 m2Equipamiento:- Material para la limpieza y el mantenimiento de los equipos de manejo del ganado equino:
- Caballetes.
- Ganchos para atalajes.
- Esponjas limpiadoras.
- Jaboncillos.
- Aceites y grasas para limpieza y conservación del cuero.
- Material para la reseña e identificación del ganado equino:
- Lectores de microchips.
- Fichas para completar reseñas gráficas.
- Material de protección para el personal:
- Guantes de trabajo.
- Botas de seguridad.
- Cascos de montar.
- Otras protecciones para el desarrollo de la actividad de monta de potros.
- Cuadras corridas con pesebres y puntos de amarre para animales.
- Boxes individuales para animales dotados con:
- Pesebre.
- Bebedero automático.
- Rastrojera.
- Punto de amarre.
- Picadero cubierto de 40∙20 metros.Instalaciones exteriores para ganado equinoSuperf. mín. 15 alumnos:4000 m2Superf. mín. 25 alumnos:4000 m2Equipamiento:- Pista de trabajo de 40∙20 metros.
- Círculos para dar cuerda.
- Caminador automático.
- Zona de duchas.
- Sestiles y/o verderas.

References: artículo 4
 Real Decreto 
 artículo 4
 Real Decreto 
 artículo 4
 Real Decreto