Source: http://www.centrostudidellascoliosi.it/metodica-aba/
Timestamp: 2019-05-21 11:45:11+00:00

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Metodica ABA – Centro Studi della Scoliosi
Struttura – sede Miano
Struttura – sede Dante
Attivita’ RSA svolte nel centro studi della scoliosi
Art. 2 – Mission Aziendale
Art. 3 – Descrizione dei Servizi Erogati
Art. 4 – I nostri principi
Art. 5 – I nostri impegni
Art. 6 – Diritti e doveri del cittadino/utente
Art. 7 – I nostri standard di qualità
Art. 8 – Meccanismi di tutela e di verifica
Art. 9 – Gestione dei reclami
Art. 10 Accessibilità al Centro
Art. 11 – Il Centro Studi della Scoliosi S.r.l a tutela dei Pazienti
art. 13 Trattamento di dati personali in ambito sanitario
ART. 14 Dichiarazione dell’Alta Direzione della Politica della Qualità e nomina del Rappresentante della Direzione
Art. 15 – Come contattarci
Contatti (sede Miano)
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Metodica ABA
13 Agosto 2016 29 Marzo 2019
L’analisi applicata del comportamento (ABA) è la scienza che utilizza le procedure derivate dai principi del comportamento per migliorare comportamenti socialmente significativi in tutti gli ambiti di vita.
Dopo un primo colloquio conoscitivo con la famiglia, il progetto prevede la valutazione delle abilità del bambino con test VB MAPP o ABLLS.
In generale, si consiglia un piano terapeutico costituito da 5 PSM AMB + 5 LOG AMB + 1 PT/SETT o 10 PSM AMB + 1 PT.
Il progetto prevede: l’acquisizione di abilità ( mand, tact, ecoico, listener, visuo-percettive, imitazione grosso e fine motoria con e senza oggetto, controllo educativo, contatto oculare, attesa ecc.); generalizzazione delle acquisizioni nel contesto sociale; socializzazione e integrazione del bambino con il gruppo dei pari in collaborazione con la scuola; formazione ai genitori per la gestione del bambino in una prospettiva di presa in carico globale.
Dopo la valutazione, viene stilata una relazione di programmazione individualizzata e viene spiegata ai terapisti, ai genitori e agli insegnanti.
Le ore vengono così distribuite: 2 ore giornaliere di terapia per 5 gg/sett + 1 ore/sett PT di supervisione.
Tale supervisione viene effettuata ogni 2 mesi al centro, a casa e a scuola, per monitorare l’andamento del percorso terapeutico con eventuale aggiornamento della programmazione e per una formazione continua ai terapisti, alla famiglia e agli insegnanti con condivisione degli obiettivi.
Il monitoraggio viene svolto dal vivo, attraverso videoregistrazioni (previo consenso della famiglia) e presa dati.
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Grafica a cura Studio extra

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Art. 3

Art. 4

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Art. 10

Art. 11

art. 13

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