Source: https://guiae.uclm.es/vistaGuia/346/42320/2019-20
Timestamp: 2019-09-18 21:42:53+00:00

Document:
INTERACCIÓN PERSONA-ORDENADOR I
Inglés en el grupo bilingüe
Profesor: VICTOR MANUEL RUIZ PENICHET - Grupo(s): 10 11 12
Profesor: RICARDO TESORIERO . - Grupo(s): 10 11
ESII / 1.A.13
ricardo.tesoriero@uclm.es
Para cursar la asignatura es necesario tener conocimientos básicos de programación, estructuras de computadores, ingeniería del software, etc.; conocimientos que, por otro lado, se adquieren en los dos primeros cursos del grado.
Esta asignatura se integra en la materia de INGENIERÍA DEL SOFTWARE, SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y SISTEMAS INTELIGENTES del plan de estudios y sirve de fundamento a la siguiente asignatura:
Interacción Persona-Ordenador II
La interfaz de usuario es la parte visible de las aplicaciones informáticas. En la disciplina de interacción persona-ordenador se pone de manifiesto la necesidad de conseguir una interfaz de usuario adecuada, de manera que se puedan llevar a cabo las tareas para las que se ha diseñado la aplicación con facilidad. Obviamente, la interfaz debe ser estéticamente agradable, pero siempre con la máxima de facilitar la interacción del usuario con la aplicación. Con el estudio y aplicación de esta materia, el alumno desarrollará aplicaciones teniendo en cuenta consideraciones fundamentales, básicas y previas tales como la propia persona, los mecanismos de interacción o algunas reglas de diseño.
CO13 Conocimiento y aplicación de las herramientas necesarias para el almacenamiento, procesamiento y acceso a los Sistemas de información, incluidos los basados en web.
CO17 Capacidad para diseñar y evaluar interfaces persona computador que garanticen la accesibilidad y usabilidad a los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas
SIS9 Tener motivación por la calidad.
Conocer los aspectos básicos de la interacción persona-ordenador y de las metodologías para el desarrollo de software centrado en el usuario.
Considerar aspectos de calidad en el desarrollo de software como la usabilidad, accesibilidad, seguridad, fiabilidad, etc.
1.	Entender y describir qué es la interacción persona-ordenador
CO1, CO17
2.	Conocer y aprender el concepto de interfaz
3.	Conocer los objetivos de la IPO
4.	Aprender a analizar si un sistema es usable
5.	Saber que hay muchas disciplinas que contribuyen a la IPO y valorar su aportación
CO13, CO16, INS4
Tema 1: Introducción a la IPO
Tema 2: La Persona
Tema 3: El Ordenador
Tema 4: La Interacción
Tema 5: Reglas de Diseño
Tema 6: HCI en el Proceso de la Ingeniería del Software
Unit 1.- Introduction to HCI
Unit 2.- The Human
Unit 3.- The Computer
Unit 4.- The Interaction
Unit 5.- Design Rules
Unit 6.- HCI within the SE Process
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Método expositivo/Lección magistral CO17 CO1 0.72 18 S N S
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] Resolución de ejercicios y problemas INS4 CO17 CO1 0.6 15 S S S Seminarios de Problemas y Casos, individuales o en grupo, en función del problema.
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] Prácticas CO16 CO13 SIS9 0.78 19.5 S N S Grupo
Tutorías individuales [PRESENCIAL] 0.18 4.5 S N S
Prueba final [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación CO16 INS4 CO13 CO17 SIS9 CO1 0.12 3 S S S Individual
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Trabajo autónomo CO16 INS4 CO13 CO17 SIS9 CO1 2.1 52.5 S N S
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Trabajo en grupo SIS9 0.9 22.5 S S S Resolución de Problemas y Preparación de Casos
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] Trabajo en grupo CO16 CO13 SIS9 0.6 15 S S S Preparación de Prácticas de Laboratorio
Trabajo 20.00% 0.00% Realización y exposición de trabajo.
Informe, Comprensión, Exposición de Ideas, Capacidad de Síntesis, Calidad de Medios en la Exposición, Adecuación. Valoración del profesor.
Según memoria de Grado, aproximadamente:
- Presentaciones y participación en seminarios (PRES) 20%
Resolución de problemas o casos 10.00% 0.00% Actividades de clase
Se han de realizar las actividades que se vayan proponiendo durante el horario lectivo. Cada actividad se ha de entregar como muy tarde en la siguiente clase
Realización y Corrección
- Entrega de informes, problemas, etc. (INF) 10%
Realización de prácticas en laboratorio 35.00% 0.00% Para su evaluación se tendrá en cuenta su realización atendiendo a criterios estudiados en la asignatura
Persona, Ordenador, Interacción, Valoración del profesor
- Pruebas escritas y/u orales (ESC) 5%
- Entrega de informes, problemas, etc. (INF) 5%
- Trabajo de laboratorio y/o casos (LAB) 25%
Examen teórico 35.00% 0.00% Examen de Teoría
- Pruebas escritas y/u orales (ESC) 35%
Se ha de superar al menos en un 50% cada parte (Actividades de Clase, Prácticas, Examen de Teoría) para poder hacer media con el resto.
El alumno que no supere todas las pruebas mínimas exigidas en la asignatura tendrá una nota no superior a 4.00 incluso si la media obtenida fuera otra, incluida más de 5.00.
Dependiendo de la calidad de algunos trabajos, si el profesor considera su excelencia podría subir hasta 1 punto en el global de la asignatura.
Los criterios de evaluación en este caso son los mismos que en la convocatoria ordinaria, con las siguientes consideraciones:
- Aquellos alumnos que tengan alguna parte aprobada de la convocatoria ordinaria, se les guardará la nota para la extraordinaria, sólo debiendo presentarse a aquella parte suspensa.
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] 3.25
Tema 1 (de 6): Introducción a la IPO
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] .75
Tutorías individuales [PRESENCIAL][] .75
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 8.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] 3.75
Tema 2 (de 6): La Persona
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] 2.25
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] 3
Tema 3 (de 6): El Ordenador
Tema 4 (de 6): La Interacción
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] 4.5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 12.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] 6.75
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] 4.5
Tema 5 (de 6): Reglas de Diseño
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] .75
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] 1.5
Tema 6 (de 6): HCI en el Proceso de la Ingeniería del Software
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 3.75
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] 3.75
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] 6
Comentarios generales sobre la planificación: La asignatura se imparte en tres sesiones semanales de 1,5 horas. Esta planificación es ORIENTATIVA, pudiendo variar a lo largo del periodo lectivo en función de las necesidades docentes, festividades, o por cualquier otra causa imprevista. La planificación semanal de la asignatura podrá encontrarse de forma detallada y actualizada en la plataforma Campus Virtual (Moodle). Las actividades de evaluación o recuperación de clases podrían planificarse, excepcionalmente, en horario de tarde.
Alan Dix, Janet Finlay, Gregory D. Abowd, Russell Beale Human-Computer Interaction PrenticeHall 2004
Krug, Steve No me hagas pensar : una aproximación a la usabilidad en la Pearson Prentice Hall 978-84-8322-286-7 2006

References: Resolución 
 Resolución 
 Resolución 

Resolución 

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