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Timestamp: 2019-01-19 15:44:28+00:00

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AVVISO PUBBLICO. SCUOLA INNOVATTIVA - Progetti innovativi O Di Formazione Per Istituti Comprensivi E Reti Di Istituzioni Scolastiche. DGR. - PDF
AVVISO PUBBLICO. SCUOLA INNOVATTIVA - Progetti innovativi O Di Formazione Per Istituti Comprensivi E Reti Di Istituzioni Scolastiche. DGR.
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Costanza Corso
1 AVVISO PUBBLICO SCUOLA INNOVATTIVA - Progetti innovativi O Di Formazione Per Istituti Comprensivi E Reti Di Istituzioni Scolastiche DGR. N - del - Pratica N. data A Regione Basilicata Dipartimento Politiche di Sviluppo,Lavoro Via Vincenzo Verrastro n POTENZA DOMANDA DI PARTECIPAZIONE TITOLO DEL PROGETTO COMPOSIZIONE DELLA PARTNERSHIP DI PROGETTO Istituto Scolastico Capofila/Proponente Denominazione istituto Scolastico: Dirigente scolastico (Cognome e Nome): Indirizzo sede principale: Comune: Telefono: Indirizzo istituzionale: Partita iva/ CF In caso di paritarie: dati ed estremi di riconoscimento Provincia: CAP: Fax: Indirizzo PEC: Ruolo del capofila nelle attività progettuali: Esperienze pregresse dal capofila in attività progettuali affini: Sezione A: progetti per istituti comprensivi e scuole paritarie per la primaria Area Tematica: Attività sperimentali per l'utilizzo di metodologie innovative per la didattica e l'apprendimento, anche attraverso l'utilizzo di nuove tecnologie; Metodologie e servizi innovativi per il contrasto di fenomeni di disagio sociale in ambito scolastico; Valorizzazione del territorio e promozione di beni paesaggistici e culturali, nonchè di figure storiche legate al contesto regionale; Educazione ambientale e/o educazione alla salute attraverso lo sport, l'arte e tecniche di socializzazione; Progetti tesi all'implementazione di "Buone Pratiche" nell'ambito del contesto scolastico. Sezione B: progetti per istituti di scuola secondaria di secondo grado Area Tematica: Attività sperimentale a carattere scientifico-tecnologico tesa alla realizzazione di prototipi o modelli innovativi, nonchè 1
2 definizione di nuovi "know how"; Progetti di sviluppo locale attraverso la valorizzazione della partecipazione attiva degli studenti alle dinamiche di contesto; Valorizzazione del territorio e promozione di beni paesaggistici e culturali, nonchè di figure storiche legate al contesto regionale; Educazione ambientale e/o educazione alla salute attraverso lo sport, l'arte e tecniche di socializzazione; Progetti tesi all'implementazione di "Buone Pratiche" nell'ambito del contesto scolastico. Responsabile del progetto Cognome e Nome: Telefono: Codice fiscale: Indirizzo Coordinatore del progetto Cognome e Nome: Telefono: Codice fiscale: Indirizzo Costo del progetto: Numero docenti coinvolti: Numero studenti coinvolti: Numero altri destinatari coinvolti: Durata del progetto (in mesi): Cronoprogramma Data inizio attività progettuali: Data fine attività progettuali: ATTIVITA' DI PROGETTO Descrizione attività di progetto Dettaglio di attività di progetto Responsabilità, compiti, metodologie di lavoro (max 4550 caratteri spazi inclusi) Dettaglio ore attività Data inizio attività Data fine attività Istituti scolastici componenti la rete Compilare per tutti gli istituti facendi parte della rete Denominazione istituto Scolastico CAP Codice Fiscale Dirigente scolastico (Cognome e Nome) telefono In caso di paritarie: dati ed estremi di riconoscimento Indirizzo sede principale Indirizzo istituzionale Ruolo nelle attività progettuali Provincia Indirizzo PEC Comune Partita IVA Esperienze pregresse in attività progettuali affini 2
3 Ente Privato/Pubblico partner di progetto Compilare per ogni componente della Partnership DenominazioneRappresentante legale Indirizzo Prov. Comune CAP telefono Indirizzo Indirizzo PEC Codice Fiscale Tipologia Ente (Pubblico Ruolo nelle attività Esperienze pregresse in Data ed estremi atto di Partita IVA o Privato) progettuali attività progettuali affini adesione al progetto Curricula in sintesi degli esperti coinvolti Allegare la documentazione come unico documento in formato pdf Situazione e condizioni di partenza che giustificano l'interesse specifico dell'istituto alle attività che intende implementare, in modo da far emergere i fabbisogni e qualsiasi altra esigenza che possano trovare risposta nenn'iniziativa proposta (massimo 3500 caratteri spazi inclusi) Caratteristiche dei destinatari che saranno coinvolti nelle attività, criteri di individuazione/selezione degli stessi, coerenza della tipologia dei destinatari previsti con le attività proposte (massimo 2700 caratteri spazi inclusi) 3
4 Coerenza fra le attività proposte e gli obiettivi che si intende perseguire, anche come competenze-traguardo, in termini di conoscenze, capacità e abilità che si prevede di far raggiungere ai destinatari (massimo 3500 caratteri spazi inclusi) Innovazione metodologica- tecnologica e di processo legata alla didattica che s'intende implementare con il progetto: descrizione; attività e strumenti; riferimenti, buone pratiche (massimo 3500 caratteri spazi inclusi) 4
5 Articolazione,modalità organizzative, durata delle attività, materiale prodotto, metodi di lavoro con particolare riferimento alle interazioni fra i soggetti componenti la partnership (massimo 5400 caratteri spazi inclusi) Descrizione degli output, materiali prodotti, eventi (massimo 900 caratteri spazi inclusi) 5
6 Attività di monitoraggio e valutazione (massimo 900 caratteri spazi inclusi) Elementi di replicabilità della proposta progettuale (massimo 900 caratteri spazi inclusi) 6
7 Descrivere nel dettaglio il personale coinvolto, illustrando per ciascuna figura (di cui si dovrà indicare il numero) l'ambito di azione, il ruolo attribuito (progettazione, direzione,coordinamento, attività di aula, attività di laboratorio,orientamento, tutoraggio,monitoraggio, rendicondazione), se trattasi di personale dipendende dell'istituto scolastico, precario, esperto, dipendente OdF (massimo 2700 caratteri spazi inclusi) Propietà e caratteristiche delle risorse tecnico-strumentali utilizzate, compresi i sussidi e strumenti a supporto della formazione e delle altre attività programmate, nonchè momenti e finalità del loro utilizzo in relazione alle modalità organizzative previste (massimo 3600 caratteri spazi inclusi) 7
8 Indicatori di qualità di risultato del progetto (massimo 900 caratteri spazi inclusi) 8
9 PIANO FINANZIARIO Indicare tutti gli importi in euro Entrate previste Contributo Regione Basilicata Eventuali altri contributi (specificare provenienza) Importi TOTALE ENTRATE Tipologia di spesa Descrizione Fornitore Consulente Documentazione di supporto (CV, Estremi preventivo, etc.) Modalità di calcolo (n. ore per costo orario) Spesa prevista A.1 Spese predisposizione istanza A.2 Spese per la gestione e la rendicondazione A.3 Servizi di consulenza finalizzati alla realizzazione del progetto TOTALE SPESE GENERALI DI PROGETTO B. Personale interno B.1 Personale docente B.2 Personale non docente TOTALE PERSONALE INTERNO C. Personale esterno C.1 Esperti C.2 Strutture esterne TOTALE PERSONALE ESTERNO/STRUTTURE 9
10 Tipologia di spesa Descrizione Fornitore Consulente Documentazione di supporto (CV, Estremi preventivo, etc.) Modalità di calcolo (n. ore per costo orario) Spesa prevista D. Spese per attrezzature D.1 Spese per beni immateriali D.2 Spese per materiale di consumo D.3 Spese per beni materiali TOTALE BENI E STRUMENTI E. Spese varie E.1 Spese per licenze E.2 Spese per know how E.3 Altre spese (specificare nella descrizione) TOTALE SPESE VARIE TOTALE GENERALE 10
11 COFINANZIAMENTO Tipologia di apporto Descrizione Apporto Finanziario Indicare soggetto che eroga contributo Prestazione aggiuntive personale interno Consulenze gratuite e/o apporto personale esterno messa a disposizione gratuita di locali, strumenti, attrezzature, materiali e mezzi di trasporto per la realizzazione del progetto fornitura gratuita di piccoli strumenti e attrezzature, materiale di facile consumo TOTALE GENERALE Indicare qualifica personale, n. h e costo orario imputato ed attività predisposta Indicare qualifica personale, n. h e costo orario imputato ed attività predisposta descrivere strumenti ed attrezzature offerte ed evidenziare i criteri di valutazione per la stima dell apporto in termini economici Descrivere i beni con l indicazione di dettaglio e la relativa stima Documentazione di supporto (CV, Estremi preventivo, etc.) Importo - / % 11
12 DICHIARAZIONE DI AUTENTICITA' E DI AUTENTICITA' DELLE INFORMAZIONI CONTENUTE NEL FORMULARIO Il/la Sottoscritto/a, nato/a a, il e residente in, CAP in via in qualità di Dirigente scolastico dell'istituzione scolastica, quale soggetto capofila del progetto dal titolo DICHIARA ai sensi del D.P.R 28/12/2000, n. 445, art. 47, di conoscere la normativa nazionale e regionale che regola la gestione del progetto preposto e si impegna a tenere conto in fase di predisposizione, gestione e rendicondazione del progetto; ai sensi del D.P.R 28/12/2000, n. 445, art. 47, l'autenticità delle informazioni riportate nella scheda progettuale e sottoscrive tutto quanto in essa contenute. Potenza, lì FIRMA DIGITALE 12
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 art. 47
 art. 3
 Art. 17
 art. 9
 art. 9
 ARTICOLO 6
 articolo 2
 ART. 139