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Timestamp: 2018-02-22 14:51:53+00:00

Document:
Vigencia desde 30 de Agosto de 2013
Artículo 8 Acceso a otros estudios. Convalidaciones y exenciones
El Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el título de técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación y se fijan sus enseñanzas mínimas atribuye, en su artículo 10.2. a la Comunidad Autónoma de Cantabria la competencia para establecer el currículo respetando lo establecido en el citado Real Decreto.
La presente orden tiene por objeto establecer el currículo correspondiente al título determinado en el Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el Título de técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación y se fijan sus enseñanzas mínimas, teniendo en cuenta las características socio-productivas, laborales y educativas de la comunidad autónoma de Cantabria.
1. La identificación del título es la que se establece en el Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre por el que se establece el título de Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación y se fijan sus enseñanzas mínimas. El código que identifica este título para el ámbito de la Comunidad Autónoma de Cantabria es el siguiente:
Código: EOC 201 C
2. Los aspectos del currículo referentes al perfil profesional, a la competencia general, a la relación de cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, al entorno profesional y a la prospectiva del título en el sector o sectores, son los que se establecen en el Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre.
2. Los módulos profesionales en que se organizan las enseñanzas correspondientes al título de Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación son los siguientes:
a. Módulos profesionales asociados a unidades de competencia 0995. Construcción.
0996. Interpretación de planos de construcción.
1003. Solados, alicatados y chapados.
1194. Revestimientos continuos.
1195. Particiones prefabricadas.
1196. Mamparas y suelos técnicos.
1197. Techos suspendidos.
1198. Revestimientos ligeros.
1199. Pintura decorativa en construcción.
1200. Organización de trabajos de interior, decoración y rehabilitación.
1201. Formación y orientación laboral.
1202. Empresa e iniciativa emprendedora.
1203. Formación en centros de trabajo.
3. Los módulos profesionales de este ciclo, cuando se ofertan en régimen presencial, se organizarán en dos cursos académicos y se ajustarán a la secuenciación y distribución horaria semanal determinados en el Anexo II de esta Orden.
Las características de los espacios y equipamientos que deben reunir los centros de formación profesional que impartan las enseñanzas que se establecen en esta orden son las que se determinan en el Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre.
1. Las especialidades del profesorado de los Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, de Profesores de Enseñanza Secundaria y de Profesores Técnicos de Formación Profesional, según proceda, con atribución docente en los módulos profesionales que constituyen las enseñanzas establecidas para el título de técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación, así como las equivalentes a efectos de docencia son las recogidas respectivamente, en los anexos III A), y III B) del Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre.
2. Las titulaciones requeridas y cualesquiera otros requisitos necesarios para la impartición de los módulos profesionales que constituyen las enseñanzas establecidas para el título de técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación, para el profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pública de otras administraciones distintas a la educativa, se concretan el anexo III C) del Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre.
El acceso a otros estudios, las convalidaciones y exenciones son los establecidos en el Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre.
La correspondencia de las unidades de competencia con los módulos profesionales que forman las enseñanzas del título de técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación así como la correspondencia de los módulos profesionales con las unidades de competencia, para su convalidación, exención o acreditación son las que se definen en los anexos V A) y V B) del Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre.
1. Además de la enseñanza presencial, en sus modalidades completa, parcial o modular, podrá impartirse en régimen a distancia o en oferta combinada, en los términos dispuestos en la disposición adicional segunda, según el Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre.
1. El currículo tiene en cuenta la realidad socioeconómica de la Comunidad Autónoma de
Cantabria, así como las perspectivas de desarrollo económico y social.
Organización de la formación. Excepcionalmente, de acuerdo con las necesidades de organización y metodología de la formación, en las diferentes modalidades de enseñanza, la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente podrá adaptar la organización a la que se refiere la presente orden conforme a las características, condiciones y necesidades de la población destinataria.
1. La formación establecida en esta Orden en el módulo profesional de Formación y Orientación Laboral, capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel básico en prevención de riesgos laborales, establecidas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención. Los centros docentes certificarán la formación de nivel básico en prevención de riesgos laborales a todos los alumnos que hayan obtenido el título, cuyo currículo se establece en la presente orden, siguiendo para ello el modelo establecido en el anexo III de la Orden ECD/69/2012 de 4 de junio por la que se regula el procedimiento para la certificación de la formación de nivel básico en prevención de riesgos laborales para alumnos que cursen ciclos formativos de grado medio o de grado superior de formación profesional inicial en Cantabria (BOC 26 de junio de 2012).
2. Además de las capacitaciones establecidas anteriormente y las que se determinan en el Real Decreto 1689/2011, de 18 de noviembre, se adquirirá cualquier otra que sea regulada por las Administraciones Públicas competentes.

References: Artículo 8
 Real Decreto 
 artículo 10
 Real Decreto 
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