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Timestamp: 2019-01-18 09:17:34+00:00

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BOE.es - Documento BOE-A-1996-5695
Documento BOE-A-1996-5695
Real Decreto 197/1996, de 9 de febrero, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico superior en Asesoría de Imagen Personal.
«BOE» núm. 62, de 12 de marzo de 1996, páginas 9896 a 9902 (7 págs.)
BOE-A-1996-5695
https://www.boe.es/eli/es/rd/1996/02/09/197
A medida que se vaya produciendo el establecimiento de cada título de formación profesional y de sus correspondientes enseñanzas mínimas (lo que se ha llevado a efecto para el título de Técnico superior en Asesoría de Imagen Personal por medio del Real Decreto 697/1995, de 21 de abril), procede que las Administraciones educativas y, en su caso, el Gobierno, como ocurre en el presente Real Decreto, regulen y establezcan el currículo del correspondiente ciclo formativo en sus respectivos ámbitos de competencia.
El currículo establecido en el presente Real Decreto requiere, pues, un posterior desarrollo en las programaciones elaboradas por el equipo docente del ciclo formativo que concrete la referida adaptación, incorporando principalmente el diseño de actividades de aprendizaje, en particular, las relativas al módulo de formación en centro de trabajo, que tengan en cuenta las posibilidades de formación que ofrecen los equipamientos y recursos del centro educativo y de los centros de producción, con los que se establezcan convenios de colaboración para realizar la formación en centro de trabajo.
Por otro lado, los bloques de contenidos no han de interpretarse como una sucesión ordenada de unidades didácticas. Los Profesores deberán desarrollarlas y organizarlas conforme a los criterios que, a su juicio, permitan que se adquiera mejor la competencia profesional. Para ello, debe tenerse presente que las actividades productivas requieren de la acción, es decir, del dominio de unos modos operativos, del «saber hacer». Por esta razón, los aprendizajes de la formación profesional, y, en particular, de la específica, deben articularse fundamentalmente en torno a los procedimientos que tomen como referencia los procesos y métodos de producción o de prestación de servicios a los que remiten las realizaciones y el dominio profesional expresados en las unidades de competencia del perfil profesional.
Las competencias profesionales de los títulos de Imagen Personal se refieren a potenciar la imagen personal de un individuo y su entorno o de un colectivo mediante la aplicación de técnicas de tratamientos/cuidados estéticos de peluquería, de estética personal decorativa, de caracterización, de organización, gestión y comercialización de pequeñas empresas del sector y de optimización de los recursos humanos y materiales para la prestación de los servicios y el asesoramiento y atención permanente a clientes.
El conjunto de los títulos profesionales de Imagen Personal pretende cubrir las necesidades de formación correspondientes a niveles de cualificación profesionales de los campos de actividad productiva de peluquería, estética personal, caracterización y asesoría de imagen personal.
Las cualificaciones profesionales identificadas y expresadas en los perfiles de los títulos responden a las necesidades de cualificación en el segmento del trabajo técnico de los procesos tecnológicos de: Transformación de la imagen personal integral mediante cambios estéticos en el cabello, transformaciones decorativas y tratamientos, cuidados estéticos en rostro y cuerpo y técnicas de adecuación de la imagen personal a todas las circunstancias sociolaborales, así como producción y venta de algunos elementos técnicos utilizados en procesos de imagen personal.
1. El presente Real Decreto determina el currículo para las enseñanzas de formación profesional vinculadas al título de Técnico superior en Asesoría de Imagen Personal. A estos efectos, la referencia del sistema productivo se establece en el Real Decreto 697/1995, de 21 de abril, por el que se aprueban las enseñanzas mínimas del título. Los objetivos expresados en términos de capacidades y los criterios de evaluación del currículo del ciclo formativo son los establecidos en el citado Real Decreto.
Morfología del rostro y sus facciones: representaciones gráficas. Tipos de rostro. Tipos de ojos. Tipos de nariz. Tipos de labios.
Morfología de cráneo y cuello.
Tipología de las personas según su morfología: pícnico, asténico, atlético.
La armonía entre el peinado y la morfología.
Discordancias estéticas en el rostro y sus facciones.
Correcciones mediante maquillaje de las discordancias estéticas de los distintos tipos de rostros y facciones.
Valoración de cuestionarios.
Elaboración de documentación técnica: obtención, procesamiento de información.
Elaboración de propuestas técnicas: forma. Contenido: elementos básicos. Material de apoyo.
Actividades empresariales más frecuentes con requerimientos sobre imagen personal.
Requerimientos de imagen personal en función de las distintas actividades.
Fundamentos de los cambios de forma temporales.
Efectos sobre el cabello de la tracción, el calor, la humedad y la humedad asociada al calor.
Estilos de peinados, acabados y recogidos básicos e innovadores.
Técnicas para realizar los cambios de forma temporales en el cabello. Técnicas de marcado-peinado con secador de mano. Tipos de moldes: utilización y efectos.
Técnicas de marcados con rulos. Tipos de moldes: utilización, enrollados y efectos. Tipos de montajes: efectos.
Técnicas de marcados con anillas. Tipos de montajes: efectos.
Técnicas de marcados con ondas al agua. Direcciones y efectos.
Técnicas de marcado de ondas con tenacillas. Direcciones y efectos.
Ejecución técnica de los distintos procesos de cambio de forma temporal en el cabello.
Correcciones de las distintas discordancias del rostro y de la figura mediante el cabello. Representaciones gráficas.
Técnicas de aplicación de los productos cosméticos de maquillaje: «batido», arrastre y difuminado, delineación y perfilado, deslizamiento. Técnicas de aplicación de pestañas postizas, bisutería y otros accesorios. Técnica de maquillaje y corrección de las distintas zonas del rostro.
Ejecución técnica de los distintos tipos de maquillaje y de correcciones en las distintas zonas de rostro y cuerpo.
Productos para cambios de forma temporales en el cabello. Criterios de selección. Pautas para su correcta preparación, manipulación, aplicación y conservación.
Productos para maquillaje. Criterios de selección. Pautas para su correcta preparación, manipulación, aplicación y conservación. Precauciones de uso.
Parámetros que definen la calidad de los procesos de cambios de forma temporales en el cabello y de maquillaje. Grado de satisfacción del cliente. Resultados obtenidos. Su valoración.
f) Seguridad e higiene en los procesos de cambio de forma temporal en el cabello y de maquillaje:
Medidas de protección personal del profesional: higiene. Indumentaria. Posiciones ergonómicas aconsejables para el trabajo.
Medidas de protección del cliente sometido a procesos de cambio de forma temporal y de maquillaje: indumentaria. Posiciones ergonómicas aconsejables para los procesos de cambio de forma temporal en el cabello y de maquillaje.
g) Control de calidad de los procesos de ejecución de técnicas de cambios de forma temporal en el cabello y de técnicas de maquillaje:
Parámetros que definen la calidad de los procesos de cambios de forma temporal en el cabello y de maquillaje: grado de satisfacción del cliente. Valoración de resultados obtenidos.
La figura humana: sus proporciones reales e idealizadas. Su representación gráfica.
Correcciones ópticas de las proporciones reales de la imagen personal a través de la indumentaria. Su representación gráfica.
«Pret-à-porter».
Representación gráfica de las líneas básicas de indumentaria.
Composición del equipaje básico en función de los tipos de actividades que han de realizarse durante el viaje.
Forma correcta de empacar las distintas prendas de vestir y complementos para mantenerlas en perfectas condiciones.
Demostración práctica en simulación de situaciones reales sobre la correcta forma de lucir las distintas prendas de vestir.
Demostración práctica en simulación de situaciones reales sobre la correcta forma de utilizar los complementos.
Parámetros que definen la calidad de los procesos de asesoramiento sobre estilismo en el vestir. Grado de satisfacción del cliente. Valoración de resultados obtenidos.
Legislación vigente sobre actos protocolares.
Orden de precedencia en los actos oficiales.
El protocolo en otros países. Fuentes de documentación.
Situaciones y actuaciones sociales sujetos a usos sociales. Requerimientos en: invitaciones. Tratamientos sociales. Presentaciones y saludos. Usos sociales en el coche: descripción de las distintas situaciones que pueden producirse. Usos sociales en la mesa: descripción de las distintas situaciones. Tipos de mesa. Visitas. Correspondencia.
Ceremonias públicas o privadas no sujetas a protocolo y la correcta actuación en ellas: bodas, banquetes.
Los usos sociales que condicionan la indumentaria en los actos sociolaborales.
d) Aplicación de las normas de protocolo y usos sociales a las distintas situaciones:
Resolución de casos y supuestos prácticos de: saludos y presentaciones. Correspondencia: invitaciones (interpretación y respuesta), tarjetas de visita. Etiqueta y usos sociales en la mesa durante las comidas. Visitas: cómo hacerlas y recibirlas. Viajes de placer y de trabajo. Regalos: cómo hacerlos y recibirlos.
e) Control de calidad en los procesos de asesoramiento sobre la utilización de habilidades sociales, usos sociales y normas de protocolo:
Factores de calidad de los procesos de asesoramiento sobre la utilización de habilidades sociales, usos sociales y normas de protocolos.
Módulo profesional 5: imagen personal y comunicación
Emisor: sus tipos.
Receptor: sus tipos.
Mensaje: sus tipos. Fondos y forma del mensaje.
Canales de comunicación: tipos.
Televisión. Tipos de programas. Indices de audiencia.
e) La imagen personal y el entorno personal:
f) La calidad en los procesos de asesoramiento en la comparecencia ante públicos y audiencias y en la adecuación de la imagen del entorno a la imagen personal.
Documentación administrativa. Contabilidad y libros contables.
Liquidación del Impuesto sobre el Valor Añadido y del Impuesto sobre la Reta de las Personas Físicas.
La dificultad del tema. Las actitudes de las personas que intervienen en la decisión.
Teorías, enfoques del liderazgo. Teoría del «gran hombre». Teoría de los rasgos. Enfoque situacional, enfoque funcional, enfoque empírico, etc.
Principales teorías de motivación: McGregor. Maslow. Stogdell. Herzberg. McClelland. Teoría de la equidad. Etcétera.
Diagnóstico de factores motivacionales. Motivo de logro. «Locus control»: relaciones en el entorno de trabajo.
El proceso de búsqueda de empleo: fuentes de información, mecanismos de oferta/demanda, procedimientos y técnicas.
Asesoramiento a clientes sobre: cambios en su imagen personal, aspectos relacionados con su indumentaria y con la adecuación de su comportamiento a las exigencias/necesidades de los diferentes actos sociolaborales y con la adecuación de la imagen de su entorno a su imagen personal.
Información que utiliza: bibliografía científico-técnica especializada. Manuales de visagismo. Albumes de estilos. Información técnica sobre productos cosméticos para cambios de forma temporal en el cabello y para maquillaje. Documentación sobre reglas de protocolo y normas de uso social.
Documentación que genera. Elaboración y actualización de ficha técnica o dossier del cliente. Ficheros de clientes, de profesionales y de empresas. Cuestionarios.
c) Relaciones en el entorno de trabajo:
d) Procesos de cambios de forma temporal en el cabello y de maquillaje:
Medios técnicos, preparación y programación de aparatos.
Ejecución técnica de: «montajes» con rulos. «Montajes» con anillas. Secados y peinados con secador de mano con y sin difusor. Peinados con planchas, tenacillas y cepillos eléctricos. Maquillajes adaptados a la fisonomía del cliente.
e) Aplicación de las normas de seguridad e higiene en los procesos de cambio de forma temporal en el cabello y de maquillaje:
Protección personal en la aplicación de los procesos de cambios de forma temporal en el cabello y de maquillaje. Higiene. Indumentaria. Posiciones ergonómicas aconsejables para el trabajo.
Protección personal del cliente durante la realización de los procesos de cambios de forma temporal en el cabello y de maquillaje. Indumentaria. Posiciones ergonómicas aconsejables.
Mantenimiento de su área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Requisitos de espacios e instalaciones necesarios para poder impartir el currículo del ciclo formativo de Técnico superior en Asesoría de Imagen Personal
De conformidad con la disposición final segunda del Real Decreto 697/1995, de 21 de abril, por el que se establece el título de Técnico superior en Asesoría de Imagen Personal, los requisitos de espacios e instalaciones de dicho ciclo formativo son:
Entrada en vigor: 13 de marzo de 1996.
Real Decreto 627/1995, de 21 de abril (Ref. BOE-A-1995-21130).

References: Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 

Resolución 
 Real Decreto 

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