Source: https://es.scribd.com/doc/73345972/Codigo-de-Convivencia-del-Colegio-GAE-Actualizado-14-de-noviembre-del-2011
Timestamp: 2016-05-24 20:18:39+00:00

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1 Colegio Fiscal “Gral. Antonio Elizalde”
Estimada Comunidad Educativa Elizaldina, es un honor dar un mensaje de aliento a todos usted, con el fin de dar a conocer este Código de Convivencia que remplaza al reglamento Interno en nuestro Colegio el cual nos guiará cumplir la metas y objetivos que tenemos programados, pero también nos ayudará a dar una atención de Calidad y Calidez. El código de Convivencia es la herramienta claves para el Buen Trato con la personas; y así cumplir a cabalidad y efectividad nuestras tareas educativas; todos los que formamos la Familia Elizaldina. A mis estudiantes para que estén más comprometidos con su tareas escolares, que ellos visualicen que con una Buena Educación podremos tener un país con un futuro prometedor. A mis Padres de Familia que exista corresponsabilidad con el estudio de sus hijos que den amor, afectividad y sobre todos respeto, que es la clave del éxito educativo familiar. A mis compañeros que logremos cambiar a la juventud inculcándole conocimientos nuevos e innovadores en todas las temáticas, tratando de relacionar su ámbito familiar con el escolar. Cómo resultados de esto tendremos a Padres de Familia, estudiantes, profesores y directivos participando activamente en mejorar las relaciones de convivencia y poder llegar a la Calidad Educativa que exige la institución. Mil gracias
MANUAL DE CONVIVENCIA COLEGIO GENERAL ANTONIO ELIZALDE
donde se selló de manera definitiva la libertad americana. Azuay y Loja. Ante esta situación. Tuvo importante actuación en la heroica y gloriosa Revolución del 9 de Octubre de 1820. Vicente Ramón Roca fue nombrado Gobernador de la provincia del Guayas. e intervino con valor y coraje en las batallas de Cone. Manuel de Ascázubi. y su nombre fue propuesto como candidato a la Presidencia de la República para enfrentar a don Diego Noboa y Arteta que había sido proclamado Jefe Supremo de Guayaquil y Quito. «Su prestigio y sus relaciones estaban al servicio de todos. Huachi y Pichincha. hijo de don Juan Bautista de Elizalde Echegaray y de doña María Josefa Lamar y Cortázar.Biografía de nuestro Patrono Patriota y prócer de la independencia nacido en Guayaquil el 23 de abril de 1795. Antonio José de Sucre inició las campañas por la independencia de todos los pueblos de Quito. lo mismo que sus caudales. participando en la toma del Cuartel Daule. por el voto simultáneo de varias provincias fue elegido Senador de la República. fue nombrado Jefe Supremo de la provincia del Guayas. En 1850 y como consecuencia del levantamiento armado en contra del gobierno constitucional del Crnel. prefirió declinar su candidatura y apoyar la del señor Noboa. que amenazaba peligrosamente con romper el orden y la paz pública. Durante la presidencia del Dr. bajo las órdenes del Gral. pero el 15 de junio de ese mismo año fue reconocido Jefe Supremo de Manabí. y luego. Posteriormente luchó también en Ayacucho. y cuando las oleadas políticas de la República le
. cargo que se negó a aceptar por considerar que no le correspondía. y un año más tarde. en un gesto de verdadero patriotismo y antes de enfrentar a los ecuatorianos en una guerra civil.
Antonio Elizalde Lamar. distribuyó su dinero entre los compatriotas que habían emigrado con él.arrojaron una vez en las costas del Perú. después de haber satisfecho los gastos de transporte de ellos. debió ser generoso y grande en la sociedad doméstica. El Gral. Elevado y magnánimo en la escena pública. exactamente 40 años después de haber luchado por la libertad de la patria en las faldas del Pichincha.
. murió en la ciudad de Guayaquil el 24 de mayo de 1862.
Para crear un ambiente educativo de armonía.Es el proyecto que facilitará los acuerdos. respeto y sobre todo mejorar los procesos educativos y estos sean replicados en cualquier lugar. El Código de Convivencia. Antonio Elizalde. coherentes de los actores de la Comunidad Educativa del Colegio Fiscal Gral.
. 1. CAPÍTULO II ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL CODIGO DE CONIVENCIA?
Art 2 Su importancia radica en la construcción de una nueva cultura institucional y su vigencia y actualización permanente. CAPÍTULO III ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA? Art 3..TÍTULO I EL CODIGO DE CONVIVENCIA CAPÍTULO I ¿QUÉ ES EL CODIGO DE CONVIVENCIA?
Art. El código de Convivencia va a reemplazar el reglamento existente.
5. respeto y sobre todo mejorar los procesos educativos. Para la construcción del presente código se ha tomado en consideración los siguientes valores. CAPÍTULO IV ¿LOS VALORES EN LA CONSTRUCCION DEL CODIGO?
Art 4. La base legal construye y
. La Paz El respeto La Solidaridad La Honestidad. La base legal faculta a la Rectora y autoridades del Plantel para que lleve a cabo las labores de administración de conformidad a la estructura educativa del Colegio. TÍTULO II LEGISLACION EDUCATIVA CAPÍTULO I BASE LEGAL DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA Art.Construir un código de Convivencia que permita recoger las ideas de toda la comunidad educativa para crear ambiente de armonía. Amor a la naturaleza.
La autoridad responsable de la aplicación de este manual es el Rector o Rectora del establecimiento.
. Antonio Elizalde de la ciudad de Bucay.8 El Colegio General Antonio Elizalde podrá elaborar sus propios disposiciones Código de la Niñez y la Adolescencia.
manuales. Art 6 Las leyes que sustenta son: a) Constitución de la República del Ecuador del 2008 b) Ley Orgánica de Educación Intercultural 2011 c) Reglamento General de la Ley de Educación. Arto. d) Reglamento de Educación Especial e) Ley 180 sobre Discapacidades f) Arto.determinan el alcance y naturaleza de la participación política de todos sus actores.7 Ámbito de aplicación: El presente Manual de Convivencia es aplicable a los miembros que integran la comunidad Educativa del Colegio Gral. los cuales no deberán desobedecer las establecidas en el presente Manual de Convivencia Arto.
La comunidad educativa promoverá la integración de los actores culturales. docentes.10 La comunidad educativa es el conjunto de actores directamente vinculados a una institución educativa determinada.TÍTULO III LA COMUNIDAD EDUCATIVA CAPÍTULO I COMUNIDAD ESCOLAR Art. estudiantes. comunicación y de seguridad ciudadana para el desarrollo de sus acciones y para el bienestar común.. sociales. de la comunidad educativa son los que corresponden a sus actores en forma individual y colectiva.
. Art. madres y padres de familia o representantes legales y personal administrativo y de servicio. propios y concurrentes. deportivos. ecológicos. con sentido de pertenencia e identidad.11 Derechos y obligaciones de la comunidad educativa. compuesta por autoridades.Los derechos y obligaciones.
en la construcción del proyecto educativo institucional público para vincularlo las comunitario. complemente capacidades y habilidades derecho al Buen Vivir. b. formal o informal a lo largo de su vida que. Fomentar un proceso de conocimiento y mutuo respeto entre la comunidad organizada y los centros educativos de su respectiva circunscripción territorial. c. Participar.12. Participar activamente en el conocimiento de las realidades institucionales de los centros educativos de su respectiva comunidad. necesidades de
. Recibir educación escolarizada o no escolarizada. d. correlativamente al cumplimiento de sus con desarrollo sus para ejercer la ciudadanía y el
obligaciones contenidas en esta Ley.Los miembros de la comunidad gozan de los siguientes derechos: (Según el art 17 de LOEI) a.CAPÍTULO II DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LA COMUNIDAD
. en la construcción de un proceso de identificación con los centros educativos ubicados en su respectiva comunidad. Hacer uso racional y responsable de los servicios. i. Participar. h. Participar a través de formas asociativas. de conformidad con la Constitución de la República y la presente Ley. Participar como veedores de la calidad y calidez del proceso educativo. en los procesos para realizar el mantenimiento de las instalaciones y la provisión de servicios no académicos de las instituciones educativas públicas. Promover la articulación y coordinación de las instancias
estatales y privadas para garantizar la protección social integral de las y los estudiantes y condiciones adecuadas para el desarrollo del proceso educativo. legalmente establecidas. de acuerdo con el reglamento respectivo. y.
instalaciones y equipamiento de las instituciones educativas públicas de su comunidad. g. j. el cumplimiento y respeto de los derechos de los miembros de la comunidad y del buen uso de los recursos educativos.e. Interesarse activamente en el conocimiento de las realidades institucionales de los centros educativos de su respectiva comunidad. f.
Mantener un ambiente propicio para el desarrollo de las actividades educativas. Respetar y cuidar las instalaciones y recursos educativos. alrededor de los planteles escolares. b. en lo que fuera posible en mantenimiento y mejoramiento de de las instituciones educativas públicas.Respetar y proteger la integridad física. c. d.
Art 13 Obligaciones de la comunidad educativa (según el art 18 de LOEI) Las y los miembros de la comunidad tienen las siguientes
obligaciones: a. así como participar. y. Fomentar un proceso de conocimiento y mutuo respeto entre la comunidad organizada y los centros educativos de su respectiva comunidad. psicológica y sexual de las y los estudiantes y en general de todos los miembros de la comunidad.k. el las instalaciones físicas
. Propiciar la convivencia armónica y la resolución pacífica de los conflictos en la comunidad educativa.
discípulo e incluso aprendiz suelen ser intercambiables.Estudiante Es el actor principal del proceso educativo. El término alumno proviene del latín alumnum. suegros.
CAPÍTULO III ACTORES DE CÓDIGO DE CONVIVENCIA
Art 14.Cumplir
en formas asociativas para la prestación de servicios no académicos relacionados con el quehacer educativo. representantes de los
jóvenes en el Colegio. El padre y la Madre son los como abuelos. Por eso. los términos estudiante.e.Padre Es una figura clave en el desarrollo de los jóvenes ya que debe protegerlo. En ausencia de los Padres están los parientes
. educarlo y ayudarlo en las distintas etapas de crecimiento. que a su vez deriva de alere (“alimentar”). etc. tíos. alumno. primos.
Art 18 Familia. suegros. el cuidado y la atención.. colaborando con su integración en la sociedad.En la actualidad. dormir. destaca la familia nuclear o conyugal. tíos. El padre y la madre son los representantes de los jóvenes en el Colegio. sino que incluye cuestiones como el amor. en ausencia de ambos están los parientes como abuelos.Art 16 Madre Esto quiere decir que ser madre va mucho más allá que engendrar un hijo.
. la cual está integrada por el padre. etc. suegros. la madre y los hijos a diferencia de la familia extendida que incluye los abuelos. En ausencia del Padre está la Madre o viceversa primos o representante legal.
Art 17 El Representante (s). Además se prodiga amor. cariño. primos. alimentarse. tiene las mismas responsabilidades del Padre. como comer.
En este núcleo familiar se satisfacen las necesidades más elementales de las personas. etc. tíos. protección y se prepara a los hijos para la vida adulta.
Potenciar desde la individualidad y construir en sociedad como personas: autónomas. VISIÓN. TITULO IV DIRECCIONAMIENTO ESTRÁTEGICO CAPÍTULO I MISIÓN. críticas. Para desplegar la profesión de profesor resulta ser condición sin equanom. respeto y dedicación para un óptimo desarrollo físico.. Art 20 Misión: Brindar a jóvenes una formación integral con amor. POLÍTICAS EDUCATIVAS Y VALORES DEL COLEGIO GRAL. mental y emocional.Art 19. porque necesariamente cualquier proceso de educación implicará y supone un fenómeno socio cultural. comprometidas. íntegras. poseer habilidades pedagógicas para llevar a cabo efectivamente tal menester. además de ser una actividad específicamente humana.Con el término de Profesor se designa a aquella persona que se dedica a la enseñanza de una determinada ciencia o arte.Profesores. ANTONIO ELIZALDE BUCAY. sensibles y exitosos
en pos de la ciencia y la tecnología. pero sin descuidarse de los valores y principios. f) Cumplimiento de normatividades vigentes por el Ministerio de Educación del Ecuador Reglamento que rigen la Educación del país). Antonio Elizalde aspira ser una de los mejores centros educativos Fiscales del Ecuador y asegurar que la juventud del sector se convierta en agente de cambio en Bucay y en sus aéreas de Influencia Consolidará su prestigio porque sus jóvenes estarán preparados para enfrentar los retos del mundo actual. d) Motivación para y hacia el cambio.Art 21.
Art 22 Políticas a) Optimización de los recursos disponibles en el establecimiento: Humano. Material. Técnico. b) Incentivación al trabajo en equipo del Talento Humanos c) Clima Laboral en el trabajo. (Leyes y
. Visión: El Colegio Fiscal Gral. e) Participación de Padres de Familia y de los estudiantes en procesos de apoyo institucional. amor y confianza entre toda la comunidad Educativa. respeto.
.Definiciones: para los efectos del presente Manual se tendrán como definiciones las siguientes: Cultura de paz y solución de conflictos.Art 23 Valores Humanos que se deberán practicar: Los valores que se deberán práctica en la convivencia de todos los actores de la comunidad educativa son: a) Honestidad b) Solidaridad c) Libertad y responsabilidad d) Respeto e) Criticidad f) Creatividad g) Calidez afectiva y amor
CAPÍTULO II DEFINICIONES DE APOYO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA (LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL DEL ECUADOR) Art. una cultura de paz y no violencia.
.25. en todos los espacios de la vida personal. para la prevención. tratamiento y resolución pacífica de conflictos.El ejercicio del derecho a la educación debe orientarse a construir una sociedad justa.
. adecuada. reflexión. el trabajo con los otros. contextualizada. valoración. garantiza la concepción del educando como el centro del proceso educativo. permanencia y culminación en el Sistema Educativo. tolerancia y afecto.La integralidad reconoce y promueve la relación entre cognición.. Se exceptúan todas aquellas acciones y omisiones sujetas a la normatividad penal y a las materias no transigibles de conformidad con la Constitución de la República y la Ley. la disensión y el
. pueblos. nacionalidades y grupos con necesidades educativas especiales y desarrolla una ética de la inclusión con medidas de acción afirmativa y una cultura escolar incluyente en la teoría y la práctica en base a la equidad. actualizada y articulada en todo el proceso educativo. pertinente.Garantiza el derecho de las personas a una educación de calidad y calidez. que generen un clima escolar propicio en el proceso de aprendizajes. subniveles o modalidades. Garantiza la igualdad de oportunidades a comunidades. Equidad e inclusión. con una flexibilidad y propiedad de contenidos. Así mismo. erradicando toda forma de discriminación. niveles. en sus sistemas.. procesos y metodologías que se adapte a sus necesidades y realidades fundamentales. actuación y el lugar fundamental del diálogo. Calidad y calidez. familiar y social. Integralidad. y que incluya evaluaciones permanentes. emoción. Promueve condiciones adecuadas de respeto.La equidad e inclusión aseguran a todas las personas el acceso.escolar.
fluidez.Se reconoce el derecho de todas las personas. con enlaces en los distintos niveles educativos y sistemas y subsistemas del País.. Unicidad y apertura.Se garantiza el derecho de las personas a una educación que les permita construir y desarrollar su propia identidad cultural. gradación curricular entre niveles del sistema. desde lo macro hasta lo micro-curricular. comunas.. proveyendo a los y las estudiantes el espacio para la reflexión.Se garantiza un enfoque pluralista de las diversas corrientes e ideologías del pensamiento universal.acuerdo como espacios para el sano crecimiento. guiado por una visión
. Pluralismo político e ideológico. comunidades. articulado y rectorado por la Autoridad Educativa Nacional.Se establece la conexión.El Sistema Educativo es único... Articulación. Se prohíbe el adoctrinamiento y el proselitismo tanto en sus contenidos como en sus prácticas. así como en otros de relación con la comunidad internacional. su libertad de elección y adscripción identitaria. visibilización.
Identidades culturales. fortalecimiento y el robustecimiento de su cultura. en interacción de estas dimensiones.. pueblosy nacionalidades a formarse en su propia lengua y en los idiomas oficiales de relación intercultural. Plurilingüismo.
Obligatoriedad. Escuelas saludables y seguras. en consecuencia la sociedad accederá a la información plena acerca de los recursos empleados y las acciones tomadas por los actores del Sistema Educativo. Acceso y permanencia.El Estado garantiza. seguimiento.Se establece la obligatoriedad de la educación desde el nivel de educación inicial hasta el nivel de bachillerato o su equivalente. se aplicarán procesos de monitoreo. que las instituciones educativas son saludables y seguras.Se garantiza la gratuidad de la educación pública a través de la eliminación de cualquier cobro de valores por conceptos de: matrículas.. Gratuidad. Para el efecto..
.. así como su acceso. debilidades y sostenibilidad del proceso. permanencia. pensiones y otros rubros. exigibilidad y rendición de cuentas.Se garantiza el derecho a la educación en cualquier etapa o ciclo de la vida de las personas. Transparencia..Se garantiza la
transparencia en la gestión del Sistema Educativo Nacional. a través de diversas instancias. En ellas se garantiza la universalización y calidad de todos los servicios básicos y la atención de salud integral gratuita. para determinar sus logros. así como de las barreras que impidan el acceso y la permanencia en el Sistema Educativo.. movilidad y egreso sin discriminación alguna.coherente del aprendizaje y reconoce las especificidades de nuestra sociedad diversa. intercultural y plurinacional. control y evaluación a través de un sistema de rendición de cuentas.
ajustándose al expedido por la Subsecretaria de Educación del Distrito Guayaquil.27 El Colegio General Antonio Elizalde debe cumplir con 200 días lectivos que establece el calendario escolar. y. nacional y mundial.26 El Ministerio de Educación del Ecuador establecerá el calendario escolar aplicable en toda la República para cada ciclo lectivo de Educación Básica y Bachillerato en la región costa comenzará en abril ..El Colegio General Antonio Elizalde . natural y cultural en los ámbitos local.La educación tendrá como principio rector la formulación de acuerdos de convivencia armónica entre los actores de la comunidad educativa. coordinación 5
TÍTULO V AÑO ESCOLAR CAPITULO I CALENDARIO ESCOLAR Arto. Pertinencia..Convivencia armónica. realizará su propio cronograma interno. Si al terminar el año
.Se garantiza a las y los estudiantes una formación que responda a las necesidades de su entorno social.
TITULO VI INFORMACIÓN AL PADRE DE FAMILIA DE LA MATRÍCULA CAPÍTULO I LAS MATRICULAS ESCOLAR Art.
. a) Socialización de información a los Padres de Familias sobre el proceso de matriculación.29.escolar no se ha cumplido esta disposición los días hábiles faltantes se repondrán en el tiempo programado para vacaciones. c) En el proceso de matriculación se explicara la forma y manejo de los procesos administrativos y pedagógicos de la institución. b) Se pondrá en cartelera la información y los requisitos para la matriculación.28 Matrícula: es la inscripción de los estudiantes en la institución: previo el cumplimiento de varios requisito obligatorio por el Ministerio de Educación del Ecuador. Se entregará un sinópsis del Código de Convivencia.
Arto. El Consejo Directivo enviara los listados de materiales por curso al Rector(a) para la entrega de copias a cada dirigente de curso.d) La Responsabilidad de entrega del código de convivencia es del Departamento de Orientación Bienestar Estudiantil Arto. a criterio de la Comisión de Evaluación Institucional. al Vicerrector.31 Adquisición de uniformes: Es responsabilidad del padre de Familia la adquisición del uniforme. Se realizará reconocimientos público a los Docente. la lista de los materiales que necesitan en cada curso.33.30 Adquisición de materiales escolares Los docentes entregarán luego de la aprobación del Director de Área. Arto.32. pero sujetándose a las establecidos por la institución. El revisará y entregará al Consejo Directivo para su aprobación. Padres de Familias y estudiantes. Las matriculas son de carácter gratuito.Reconocimientos públicos . Arto.
.Prohibiciones sobre la matriculación De acuerdo a la Ley.
los originales serán devueltos una vez cotejadas las fotocopias: b) Requisitos para ingresar al 8° de Educación Básica. y
10mo. Certificado de Salud del Ministerio de Salud Pública. CAPÍTULO II PROCESO DE MATRICULACION Art. Partida de Nacimiento original o copia de cédula 2.35 a) Las madres. Certificado de terminación de Primaria original 3. Dos fotos a calor tamaño carné. padres o representante legal para matricular a sus hijos deberán cumplir con los requisitos establecidos por el Ministerio de Educación del Ecuador y presentar los siguientes documentos en original y fotocopia.
Educación Básica. 4. deberán entregar la carpeta con toda la documentación original del colegio que proceden.
c) Para los Estudiantes
nuevos del 9no.34. legalmente
. El Comité de Padres de Familia podrá realizar actividades de autogestión. 1.Arto.
a) Requisitos para ingresar a Técnicos Si los alumnos van a ingresar al Primer año de Bachillerato y son estudiantes de nuestro Plantel únicamente tendrán que presentar lo siguiente: a) Dos fotos tamaño carnés y b) Test Psicológico del DOBE. Dos fotos a calor tamaño carné Art 36 a) Requisitos para ingresar de 9° y 10° de Educación básica 1 ero. Certificado de Salud del Ministerio de Salud Pública. c) Si son alumnos que vienen de otro establecimiento deben presentar: Bachillerato en Ciencias y a calor tamaño carné. c) Adicional a 3ero de bachillerato copia de cedula de identidad a color. Art 37. actualizado 2. 2do de Bachillerato del mismo plantel Los requisitos son los siguientes: a) Dos fotos parada b) Test Psicológico del DOBE.legalizada por la Dirección Provincial de Educación del Guayas si se trata de colegios particulares 1. con el uniforme de
1. para que el DOBE de la Institución le evalué. Si un estudiante se cambia durante el transcurso de año lectivo por diferentes circunstancias. promociones y calificaciones si hubiera lugar a ello c) Certificado de disciplina conferido por el inspector General
. Test Psicológico del DOBE. donde no exista el DOBE y no pueda certificar el Test Psicológico: Deberá acercarse La primera semana de matriculación. Se hará el siguiente procedimiento: a) Solicitud de admisión.Pase de año de un establecimiento a otro.Requisitos para los alumnos que van al Tercer año de bachillerato a) Dos fotos tamaño carnés b) Copia de cedula de identidad a color. Documentación completa del colegio que proviene 2.
Art 38. d) Aquellos estudiantes que proceden de otras instituciones educativas. Art 39. Previa autorización del Rector(a). dirigida al rector donde continuara sus estudios b) Certificados de matrícula .
e) Certificación de asistencia hasta el último día que asistió al Plantel. luego de esto el estudiante para ser recibido en el Colegio. f) Se harán reformas de acuerdo al nuevo reglamento de Educación que se expedirá Art 40 Requisito para estudiantes extranjeros: Para estudiantes extranjeros que desean matricularse en el Colegio deben cumplir con los siguientes requisitos. para que el DOBE de la Institución le evalué. Departamento de Régimen Escolar. a) Documentación original Ministerio de Educación exteriores del Ecuador. donde no exista el DOBE y no pueda certificar el Test Psicológico: Deberá acercarse La primera semana de matriculación. b) Acuerdo de la subsecretaria del Ecuador del Distrito de Guayaquil. La tendrá 3 días
misma deberá ser certificada por el Ministerio de Relaciones
. coordinación zonal 5. de sus estudios legalizada por el del país de donde proviene. Previa autorización del Rector(a).d) Informe y ficha del DOBE: Aquellos estudiantes que proceden de otras instituciones educativas.
c) Para las Mujeres: Uniforme del diario
. Antonio Elizalde CAPÍTULO III DEL UNIFORME ESCOLAR ÚNICO Arto. Zapatos negro de vestir b) Uniforme de Cultura Física 1. Camiseta color blanca con logotipo del colegio 2.41 El uniforme escolar único para los estudiantes del Colegio General Antonio Elizalde a) Para los Varones: Uniforme del diario 1. Pantaloneta color concho de vino . Corbata color concho de vivo 4. con logotipo de colegio 3. Pantalón concho de vino 2. Cinturón color negro de cuero 5.c) Test Psicológico se lo efectuara en el Colegio Gral. Camisa Blanca mangas larga 3. Polines color blanco a rallas concho de vino 4. Zapatos blancos Venus.
3.1.42 a) El distintivo del Colegio General Antonio Elizalde (insignia) que lo identifique. Blusa Blanca mangas larga 3. 4. Falda concho de vino 2. con una sanción de 3 puntos menos en su conducta. a) Uniforme de Cultura Física 1. que deberá ser en la derecha b) El mal uso del uniforme será considerado como falto de respeto a la Institución educativa. con logotipo de colegio Polines color blanco a rallas concho de vino Zapatos blancos Venus. Arto. Zapatos negros de vestir. Corbata color concho de vivo 4. 2.
.43 El logo tipo es el siguiente: colocado en el bolsillo izquierda de la camisa o blusa. Y el nombre y apellido y curso Camiseta color blanca con logotipo del colegio Short y Calentador color concho de vino . Arto.
excepto fecha. las fechas cívicas que coincidan en días no laborables que se los realizara un día antes de la
. 7. Actividades científicas y literarias. Actividades recreativas. para el Día Programado según el Cronograma de la institución.45 a) Las fechas cívicas aprobadas por la Comisión Cívica se
respetaran.CAPÍTULO IV DE LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULAR Art 44 a) Las actividades extracurriculares se realizarán sin afectar el horario de clases del turno correspondiente. Actividades deportivas. 5. Entre otras se realizarán las siguientes:
1. Actividades en homenaje al patrono de la Institución 2. Jornadas para la preservación del ambiente. Arto. 6. Proyectos de huertos escolares. forman parte de la planificación escolar y son de obligatorio cumplimiento. Actividades cívicas y culturales. 4. 3.
en el mismo acto se entregará reconocimientos a los mejores estudiantes. luego de la aprobación la secretaria enviará a cada docente la comunicación por escrito del evento.b) Estas actividades se realizarán por separadas en las diferentes secciones diurnas y nocturnas. d) El 23 de abril de cada año se conmemora el Natalicio del Gral. e) El 26 de septiembre se conmemora el “Día de la Bandera Nacional”. Antonio Elizalde. La Comisión. por lo cual se realizará un programa especial: El acto cívico se iniciará a las 10:00 y finalizará a las 11:00. Estarán a cargo de la Comisión Cívica de la Institución. Padres de Familias y Docentes del Colegio General Antonio Elizalde. c) La Comisión Cívica se reunirá 15 días antes de cada evento para realizar la planificación de los programas con sus respectivos responsables. entregará a las autoridades copias de programa para su aprobación. El día del Escudo y el Día del Himno también se realizará un momento Cívico en homenaje a estos símbolos Patrios en sus fechas. en que se realizará el cambio y Juramento de la Bandera por los estudiantes de Tercero de Bachillerato.
d) Cumplir con el marco legal aplicable y en particular con las disposiciones específicas contenidas en este manual. hábiles y período de vacaciones establecidos en el calendario escolar.TÍTULO VII DEBERES Y OBLIGACIONES DEL COLEGIO HACIA LA COMUNIDAD CAPÍTULO I OBLIGACIONES “DEL COLEGIO GENERAL ANTONIO ELIZALDE” Arto.
. e) Contextualizar el Currículo de los niveles básica y bachillerato de educación y modalidades de enseñanza en el
marco de su programación educativa. b) Entregar a tiempo los informes que solicite el Ministerio de Educación del Ecuador y su dependencia c) Cumplir con los días laborables.46 Son obligaciones del Colegio General Antonio Elizalde” a) Cumplir con las disposiciones y políticas educativas que el Ministerio de Educación del Ecuador establezca. sin perjuicio de las enseñanzas adicionales que dicho centro pueda impartir como complemento del proceso de enseñanza aprendizaje. f) Garantizar el mobiliario e infraestructura óptima para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje.
d) Proporcionar información que contribuya a la autoevaluación académica de la institución y a la actualización permanente de su plan de estudios. Art. Los principales objetivos de la institución al evaluar son: a) Evaluar el alcance y la obtención de los logros. 48 Criterios de la evaluación académica a) Los estudiantes tienen que cumplir estudios. y conocimientos por parte de los educandos. lo mismo que corresponde al 80% de la calificación trimestral.
.TITULO VIII EVALUACION DE APRENDIZAJE CAPÍTULO I DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN Art 47 Generalidades. c) Plantear e implementar estrategias para apoyar a los educandos que tengan dificultades en sus estudios. 4 actividades
parciales en cada una de las asignaturas del plan de las cuales tendrán una nota de 20 puntos cada una.
competencias. b) Comprobar la promoción o no de los educandos en cada año de la educación básica y Bachillerato respectivamente.
b) Los estudiantes rendirán un examen trimestral sobre 20 puntos que representará el 20% de la calificación trimestral. puntualidad. etc. honestidad. Controles y exámenes de evaluación escritos (pruebas) Resolución de cuestionarios y trabajos presentados de las actividades Presentación . Para Bachillerato Técnico
Contenidos Programáticos/ prácticos Actitudes y valores: Contenidos teóricos: Educación básica Trabajos e investigaciones Ejes transversales Total 2 20 (A) (C) (M) 2 6 2 Responsabilidad. 1. sustentación . honestidad. Para educación Básica 2. investigación otros
. sustentación . etc. Para Bachillerato en Ciencias 3. investigación otros (P) 8 Contenidos evaluados
Contenidos Programáticos/ prácticos Actitudes y valores: Contenidos teóricos: Educación Bachillerato Trabajos e investigaciones Ejes transversales Total
(A) (C) (M)
2 6 2 2 20
Responsabilidad. puntualidad. d) Para efecto del registro de la evaluación se usara tres tipos de matrices evaluativas. Controles y exámenes de evaluación escritos (pruebas) Resolución de cuestionarios y trabajos presentados de las actividades Presentación . c) La suma de las cuatro actividades parciales mas el examen trimestral representan el 100% de la nota promedio final.
Procedimientos práctica: Actitudes valores: Contenidos teóricos: Educación Bachillerato Técnico Trabajos presentados (memorias) Total Procedimientos práctica:
(P) (A) (C) (M)
2 puntos preparación, 8 puntos desarrollo Responsabilidad, puntualidad, honestidad, etc. Controles y exámenes de evaluación escritos (pruebas) Resolución de cuestionarios y trabajos presentados de las actividades
20 (P) 10 2 puntos preparación, 8 puntos desarrollo
e) En las asignaturas de una hora semanal deberá considerarse hasta 3 actividades previas. f) La calificación de inglés se tomará el Proyecto Crade , la matriz para evaluar al estudiantes es : En el área de inglés
Gramática Lectura Escuchar Entender Total
g) En la escala de evaluación del desempeño de los estudiantes se establecen las siguientes categorías.
Desempeño a) Sobresaliente b) Muy bueno c) Bueno d) Regular e) Insuficiente
Puntaje 19 - 20 16 - 18 14 - 15 12 - 13 11
Se considera (DESEMPEÑO SOBRESALIENTE) al estudiante que: Obtenga un promedio entre 19 y 20        Alcanza todas las metas propuestas, con calidad, sin correcciones y sin actividades de refuerzo. Desarrolla actividades curriculares que excedan las exigencias esperadas. Manifiesta sentido de pertenencia institucional. Es puntual y oportuno en la presentación de trabajos. Presenta correctamente los talleres, informes de lectura y/o investigaciones. Asiste puntualmente a todas las clases y cuando falta lo hace por motivos de fuerza mayor y/o caso fortuito. Existe gran apoyo de los padres o representantes en sus actividades escolares. Se considera (DESEMPEÑO MUY BUENO) al estudiante que: Obtenga un promedio entre 16, 17 y 18 puntos en sus calificaciones   Alcanza todas las metas propuestas, pero con algunas correcciones y/o con actividades de refuerzo. Desarrolla solamente las actividades curriculares que le son requeridas.
Manifiesta sentido de pertenencia institucional. Es puntual y oportuno en la presentación de trabajos, tareas y evaluaciones. Presenta los trabajos, los talleres, informes de lectura, investigaciones o evaluaciones con algunos errores y enmendaduras.
Tiene faltas de asistencia debidamente justificadas pero que no afectan su responsabilidad académica. Existe gran apoyo de los padres o representantes en sus actividades escolares.
C) Se considera (DESEMPEÑO BUENO) al estudiante que: Obtenga un promedio entre 14 y 15 puntos     Alcanza la mayoría de las metas propuestas. Desarrolla las actividades curriculares que le son requeridas durante la clase, o en algunas ocasiones incumple con ellas. Manifiesta sentido de pertenencia institucional. En ocasiones presenta los talleres, informes de lectura, investigaciones, trabajos y evaluaciones fuera de la fecha indicada.  Incumple con la presentación de algunos trabajos, talleres, informes de lectura,   investigaciones o evaluaciones o los presenta de tal forma que no cumplen con el fin propuesto. Tiene faltas de asistencia unas justificadas, otras no justificadas. Existe poco apoyo de los Padres o representante para corregir las actividades escolares
talleres. o en ocasiones no las desarrolla.
.  No alcanza la mayoría de las metas propuestas y requiere
de actividades de refuerzo y recuperación programadas después de la terminación del periodo académico.  Desarrolla de manera ineficiente las actividades curriculares que le son requeridas durante la clase.D) Se considera (DESEMPEÑO REGULAR) al estudiante que: Obtenga un promedio 13 y 12 puntos. F) Se considera (DESEMPEÑO INSUFICIENTE) al estudiante que: Obtenga un promedio de 11 o menor a este puntaje. o incumple frecuentemente con la presentación de estos. o en ocasiones no las desarrolla. En algunas ocasiones presenta los trabajos.  Desarrolla de manera regular las actividades curriculares que le son requeridas durante la clase.  No alcanza la mayoría de las metas propuestas y requiere de actividades de refuerzo y recuperación programadas después de la terminación del periodo académico.   Falta ocasionalmente a las clases sin justificación alguna. Escasa participación de los Padres en el Apoyo escolar del educando. informes de lectura.   No manifiesta sentido de pertenencia institucional. investigaciones y evaluaciones fuera de la fecha indicada.
b) EL Docente realizará el refuerzo académico conceptos vistos durante el evaluaciones trimestrales. investigaciones y evaluaciones fuera de la fecha indicada. o incumple frecuentemente con la presentación de estos. En algunas ocasiones presenta los trabajos. Es despreocupado. no permite asesoramiento pedagógico por parte de los docentes y el DOBE. 
No manifiesta sentido de pertenencia institucional. informes de lectura.
Art 50 Acciones de seguimiento para el desempeño académico de los estudiantes Para hacer un seguimiento al rendimiento académico de los estudiantes. el colegio ha determinado el siguiente procedimiento: a) El docente deberá Llevar diariamente en su registro de control de calificaciones cada actividad de clase evaluada individualmente teniendo en cuenta los criterios académicos
establecidos por la institución y este código de convivencia. talleres. No existe apoyo de los Padres o representantes en sus actividades escolares En las asignaturas de una hora semanal deberá considerarse hasta 3 actividades previas. de los temas o
trimestre antes de iniciar las
Falta frecuentemente a las clases sin justificación alguna.
c) El Dirigente de Curso
realizará mensualmente reuniones con el rendimiento académico y
Padres de familia para informar disciplinario de sus representados. de la disciplina al Inspector General. i) El vicerrector programará junto con los docentes las clases de recuperación.
. h) Es responsabilidad del estudiante asistir y cumplir con el Plan de mejoramiento académico. e) El Vicerrector mantendrá reuniones con el DOBE para canalizar los problemas obtenidos de los informes dados por los dirigentes de los curso.
d) El dirigente entregará un acta luego de la reunión mantenida con sus Padres y comunicará las novedades del rendimiento académico al Vicerrector. El Responsable del DOBE realizará su Plan de Acción y mejoramiento académico aquellos estudiantes con un promedio inferior a 13 puntos. f) Es obligación del docente realizar su plan de mejoramiento académicos con aquellos estudiantes que obtuvieron calificación menor a 13 puntos. g) Es responsabilidad de los Padres y representantes apoyar el Plan de Mejoramiento de sus hijos o representados.
55 Proceso de Comunicación del Colegio a los Padres o
Representantes.ART 51 de las recalificaciones ART 52 De la aprobación del año lectivo ART 53 De los exámenes supletorios ART 54 Carácter definitivo de las calificaciones
Art. la realizará cualquier profesor de la institución. c) Las comunicaciones escritas se harán por motivo de bajo rendimiento académico. a) Las comunicaciones se clasificaran en escritas y telefónicas b) Las comunicaciones telefónicas se harán en caso de
emergencia. disciplinario entre otros.
TITULO IX HORARIO ESTUDIANTIL CAPÍTULO I DEL HORARIO DE INGRESO Y SALIDA notas
Arto. e) El Vicerrector entregará revisados y sumillados al DOBE la documentación de los informes de los inspectores. es
.57 Horario de Ingreso y Salida a) Sección diurna Es responsabilidad de los estudiantes llegar puntualmente cada mañana. Además.d) Los inspectores llevarán los controles de citaciones por cada estudiante y curso. no más tarde de las 7:00 AM. f) El DOBE es responsable de canalizará y dará seguimiento a cada uno de los informes recibidos Art 56 Al finalizar cada trimestre. los padres de familia y/o representantes recibirán la libreta de calificación en el que constarán las obtenidas en cada una de las asignaturas del plan de estudio. los cuales serán reportados los días viernes al Vicerrector (Académico) e Inspector (Disciplinario).
el representante del estudiante deberá llenar el
TITULO X RENDIMIENTO DISCIPLINARIO CAPÍTULO I FALTAS Y ATRASOS Art. la hora de salida 22:55. Procedimientos de para Justificar las faltas y atrasos. 58. al reanudarse la asistencia.responsabilidad de los estudiantes el ser puntuales al asistir a cualquier evento organizado por el Colegio General Antonio Elizalde. La hora de salida es una 13:10 solo el Bachillerato técnico sale a las 13:40. a) Los estudiantes están obligados a asistir todos y cada uno de los días que labora el Colegio General Antonio Elizalde dentro del periodo académico. El docente el horario es de salida a las 14:45 b) Sección nocturna El ingreso es a las 16:00 para los docentes y los estudiantes a las 18:00. Es responsabilidad de los estudiantes llegar a tiempo a cada clase. b) Cuando una ausencia es imprevista.
c) Cuando una ausencia es programada. En caso de enfermedad de un estudiante. a) Cuando un estudiante esté enfermo y requiera tomar medicinas durante el horario de clases. la/s ausencias serán consideradas como faltas no justificadas. 59. el estudiante y el representante deberán acercarse al Colegio General Antonio Elizalde y pedir el permiso necesario.
CAPÍTULO II EN CASO DE ENFERMEDAD
Art.formulario de ausencia y explicar el motivo de la misma para poder justificar la ausencia. Si el permiso fuere negado y aún así el estudiante faltare a clases. las medicinas podrán ser administradas por el personal docente siempre y cuando:   La medicina venga con el nombre del estudiante y la información de dosis y horario La medicina y el cuaderno de comunicaciones describan claramente la medida a tomar y el horario a tomar la medicina  La medicina deberá ser enviada en una funda plástica en la mochila del estudiante
Antonio Elizalde solicitará al Ministerio de Educación permiso y justificará el motivo de la observación y estudio.
CAPÍTULO III GIRA DE OBSERVACION Y ESTUDIO Art. enviará un formulario de autorización para que lo llene el representante del niño o niña.b) Los estudiantes que estén enfermos podrán descansar o dormir de ser necesario si asisten al Colegio bajo supervisión del DOBE c) Los padres de familia o representantes se obligan a llevar al joven al médico o al dentista cada vez que sea necesario. b) El Colegio Gral. y a presentar un certificado médico al Colegio para registro interno. adjuntando las copias de los formularios permisos de los Padres de Familias. Si el formulario no fuere llenado o si el formulario no fuere entregado en la fecha requerida. 60. de los
. a) Cuando el Colegio General Antonio Elizalde organice una actividad fuera de las instalaciones. el niño o niña no podrá asistir a o participar en la salida y se quedará en el Colegio al cuidado de otros adultos.
observada y calificada. la tolerancia.CAPÍTULO III SISTEMA DISCIPLINARIO
Art. es un valor igual que la responsabilidad. La calificación de la disciplina no deberá influir en la evaluación académica. honestidad o justicia. y como tal debe ser cultivada. Art. b. 62. Para calificar la disciplina es necesario tomar encueta los siguientes parámetros
Puntualida d Atrasos 1 atraso Procedimiento del Jefe Talento Puntaje de Responsable Retroalimentación
Llamado de Atención por el Sub -jefe de Talento Humano (VERBAL) Llamar al padre de Familia y comunicarle
hay rebaja de puntos
jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad.a. el orden. Calificación de la disciplina. Del sistema disciplinario. La disciplina será evaluada y será registrada por el inspector y el docente b. jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del
Atrasos 2 atrasos en la semana
. 61. El control de la disciplina y el registro de la nota de la misma serán responsabilidad de docentes e inspectores. La disciplina entendida como comportamiento. a.
b. Los parámetros a evaluarse son :
. el Inspector de curso y el Docente-guía del (la) estudiante conforme lo determina el presente código de convivencia en su parte correspondiente. jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. Rebaja de 1 punto del promedio de disciplina Jefe Talento Humano de El jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. un representante de Orientación.
Atrasos 3 atrasos en la semana
Comunicarme por escrito el procedimiento de la rebaja de puntos
Atrasos 4 en adelan te atraso s en la semana Atrasos 4 en adelan te atraso s en el mes Atrasos 8 atrasos en el mes
Por 3 atraso 1 punto. Por 4 atrasos 1 punto adicional Así sucesivamen te La sumatoria en todo el mes se sujetara a la anterior sanción
jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad.
Rebaja en puntos
jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad. jefe de talento Humano comunicará al Dirigente del Curso al Vicerrector sobre la novedad.lo sucedido
Curso al Vicerrector sobre la novedad. el Inspector General. Los casos especiales de indisciplina o de faltas a la normativa del plantel serán tratados por la Comisión de Manejo de Conflicto. que debe estar integrada por el Rector(a).
Atrasos 4 atrasos en el mes
Rebaja en punto
En casos especiales y excepcionales Tendrán un documento habilitante
63. Art. graves y muy graves.
Los estudiantes que incumplieren los deberes señalados en el artículo anterior incurrirán en faltas.
. las cuales se clasifican en leves. b) Ausentarse a clase sin causa justificada. no tiene atrasos y faltas Cuida su presentación personal : Prohibido uso de Piercing y arete Comunicación y saludos Cumple consignas Se lleva muy bien con sus compañeros Cumple con el uso correcto de Uniforme de parada Cumple con las normas : Prohibido celulares y otros artefactos Cuida las instalaciones del colegio Respeta a todas las personas
Se consideran faltas leves: a) Asistir impuntualmente a clases de forma reiterada y sin justificación alguna.Puntualidad Presentación personal Respeto Obediente Relaciones Humanas Uso Normas institucionales correcto
(P) (PP) (RO) (RH) (UCU) (NI)
Cumple asistiendo .
f) Manipular o atender llamadas de teléfonos celulares.66. masticar chicle y escupir en clase.65. Art. higiene y cortesía. así como el uso de cualquier aparato electrónico durante el período de clases o durante la realización de evaluaciones. no rindiendo los honores correspondientes con las solemnidades establecidas en las disposiciones contenidas en el presente manual. Se consideran faltas graves: a) Reincidir tres (3) veces en faltas leves.c) Dañar los materiales didácticos que el centro le facilita en calidad de préstamo. d) Faltar a las normas de limpieza. Medidas formativas aplicables a las faltas leves: a) Llamado de atención en privado. b) Firmar acta de compromisos por los estudiantes de cuyo cumplimiento será garante el maestro guía. b) Irrespetar los símbolos patrios. e) Comer.
h) Fumar o consumir tabaco dentro y fuera del Colegio. Llamado de atención al estudiante en presencia del padre.c) Incumplir con los deberes. e) Colocar en el edificio escolar propaganda lesiva a la moral y la ética o cualquier otro material que no esté previamente autorizado por el Rector del Colegio Gral. . compañeros (as) de clase. orientaciones y normas escolares. c. maestros. madre o representante b. Proferir amenazas. Cuando el estudiante cometa fraude académico será anulada la actividad objeto del fraude.
. tareas. compañeros (as) de clase y/o miembros de la comunidad educativa. g) Cometer fraude académico. autoridades educativas. personal administrativo y miembros de la comunidad educativa en general. Art. 67 Medidas formativas aplicables a las faltas graves: a. injurias y/o calumnias a autoridades del centro. i) j) Encubrir faltas propias o ajenas. Firmar Acta de Compromisos por los estudiantes de cuyo cumplimiento será garante el maestro guía. asignándole una nueva opción evaluativa. d) Interrumpir la clase deliberadamente. Antonio Elizalde f) Irrespetar a los docentes.
ingerir o promover el uso o ingesta de bebidas alcohólicas y sustancias psicotrópicas o estupefacientes. juegos electrónicos. instalaciones materiales. maestros (as) compañeros (as) de estudios y/o miembros de la comunidad educativa. objetos corto punzantes y toda clase de material explosivo. e) Agredir física y/o verbalmente. Llevar consigo o promover el uso de material pornográfico de cualquier tipo y por cualquier medio. Medidas formativas aplicables a las faltas muy graves: i) Firmar acta de compromisos por los (as) estudiantes de cuyo cumplimiento será garante el dirigente de Curso Realizar cualquier acto en perjuicio de la salud.Art. de azar y de magia.68 Se consideran faltas muy graves: a) b) Reincidir en tres faltas graves.69.
. Portar y usar armas blancas y de fuego. c) d) Cometer actos ilícitos tipificados por la ley como delitos o faltas. a las autoridades del centro educativo. mobiliario y equipos) y bienes privados. f) g) Llevar consigo. sean o no artesanales. h) Art. Dañar intencionadamente la propiedad del centro educativo (edificios.
En casos de cometer actos ilícitos quedarán bajo la competencia de las autoridades correspondientes.j)
Cuando se trate de daños al Colegio. quien emitirá por escrito las consideraciones del caso e interpondrá la denuncia ante la autoridad de competente si el caso lo amerita.72 Del recurso de apelación: a) De confirmarse la resolución por el Director (a) o El estudiante podrá Apelar ante la Dirección del Colegio. madre o representante estarán obligados a reparar el daño ocasionado.
Art. en un plazo de dos días después de notificada la misma. serán conocidas y resueltas por el (la) Rector (a) del Colegio o la persona que designe para tales fines. padre. en un
. el estudiante.
Art. Las medidas formativas que deban aplicarse por cometer faltas muy graves.71 Del Recurso de Revisión: El estudiante podrá solicitar por escrito la revisión ante la misma autoridad que dictó la resolución. de conformidad a las leyes de la materia.70.
74 En caso que la medida formativa a imponer sea de retiro temporal. b) El rector o delegado que tengan algún grado de parentesco con el estudiante sometido al régimen disciplinario. c) En caso de las faltas muy graves. deberá separarse de oficio del proceso disciplinario y nombrar a un suplente para que cumpla con lo establecido en el artículo precedente. las medidas formativas serán aplicadas por la (el) Rector del Colegio Art.75
. Arto. Arto. los docentes estarán en la obligación de entregarle al estudiante el material de estudio necesario que le permita mantenerse actualizado. con el objetivo de no afectar su rendimiento académico. b) En caso de faltas graves: las medidas formativas serán aplicadas por el docente frente al cual se cometa la falta y por el Rector. las medidas formativas serán aplicadas por el docente correspondiente. 73 De la aplicación de las medidas formativas: a) En caso de faltas leves.plazo de dos días hábiles a partir de sus notificaciones quien resolverá dentro de los tres días hábiles siguientes.
76 En el Colegio General Antonio Elizalde. autoridades. Arto. cuenta el
Se consideran como para
Uniforme de diario los siguientes implementos: camisa blanca. pantalón /falda color concho de vino señoritas y . por una más leve. funcionarios. empleados o trabajadores (as) administrativos. moral y psicológica de los estudiantes.De los deberes frente a su uniforme y apariencia personal: a. medias blancas concho de vino Varones . queda prohibido a los
maestros (as). medias blancas . pantaloneta concho de vino . Es preciso que sean justas. gorra blanca y pantaloneta aconcho de vino del colegio. adecuadas a la magnitud de la falta.
Art 77. tenis azules blancos . aplicar cualquier medida o sanción que lesione la integridad física. a la edad del estudiante y a las circunstancias en que la falta se comete. Portar horario el uniforme adecuadamente teniendo en para cada grado. Cuando el estudiante reconozca su falta y exprese su voluntad de rectificar.Las medidas formativas deberán tener carácter educativo. zapatos color negro y
cinturón color negro . Se consideran como Uniforme de Deportes los siguientes implementos: camiseta blanca. se podrá modificar la medida.
Contribuir con su buen comportamiento a una buena imagen del colegio ante la comunidad, dentro y fuera de la Institución;
c. Mantener una presentación e higiene personal que garantice la salud colectiva, y el bienestar de la comunidad educativa d. Queda prohibido el uso de piercing y / o tatuajes en el cuerpo durante las actividades escolares o en cualquier actividad en que se represente a .la institución. En caso de portar piercing con el uniforme ésta se retirará y retendrá;. f. Los varones deben portar pelo corto bien peinado. Las Señoritas deben portar su pelo recogido y / o bien peinado y el alto de la falda no deberá exceder, por ningún motivo, de 10 cts. por encima de la rodilla. Todo estudiante debe mantener una presentación personal adecuada, no utilizar maquillaje, no portar uñas pintadas de colores fuertes, no utilizar accesorios lujosos ni exagerados que afecten la imagen institucional y no correspondan a la seriedad y sencillez del uniforme de la institución. En caso de portarlos con el uniforme ésta se retirará y retendrá; g. h. Para educación física y deportes solo se permitirá el uso de la camiseta y la pantaloneta institucional. Los (las) estudiantes que no porten el uniforme debidamente habiendo inventarios suficientes para satisfacer sus necesidades deberán hacer carteleras acerca del buen porte del mismo, los días Lunes de 5:00 a las 6:00 p.m. y exponerlas en el momento cívico los Días lunes del Lunes siguiente o Martes en caso de festivo. Art 78.-
De los deberes por fuera de las instalaciones del colegio. Los estudiantes del Colegio deberán observar los siguientes deberes: a) No realizar actos bochornosos que atenten contra la moral y las buenas costumbres de las personas, que pongan en entredicho el buen nombre y la reputación del colegio; b) En caso de adelantarse este tipo de comportamiento, los padres de familia y / o representante junto con el (la) estudiante, su dirigente y la Coordinación de Convivencia estudiarán la situación para determinar las consecuencias que dicho comportamiento deba tener dado su nivel de impacto dentro de la familia. Tratándose de hechos graves, dicha situación será estudiada con las personas mencionadas y el Rector de la institución educativa.
CAPÍTULO XI CARGA HORARIA CAPITULO I HORAS LABORABLES
Art 79 La carga horaria de los docentes que laboren en el Colegio General Antonio Elizalde es de 8 horas laborables, según la disposición de
Ministerio de Educación y rigiéndose Ecuador.
al Código de trabajo del
Hay 8 períodos de clases al día. Cada período dura 40 minutos. Algunos períodos han sido unidos, a estos se los llama bloque.
CAPITULO I JORNADA DE TRABAJO DE LOS PROFESORES
Art. 80 . De la Jornada Laboral .- La jornada semanal de trabajo será de horas
cuarenta horas reloj, de la siguiente manera: seis
pedagógicas diarias, cumplidas de lunes a viernes. El tiempo restante hasta cumplir las ocho horas diarias estará distribuido en actualización, capacitación pedagógica, padres, y otras coordinación con los actividades de recuperación pedagógica, trabajo en la actividades contempladas en el
comunidad, planificación, revisión de tareas, coordinación de área respectivo Reglamento. TITULO XII ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL CAPITULO I ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL Art.81:
82 Constituyen la estructura general del sistema educativo del Colegio
.El organigrama de la institución es el siguiente:
TITULO XIII ESTRUCTURA GENERAL DEL COLEGIO GRAL ANTONIO ELIZALDE CAPITULO I NIVELES DE LA ESTRUCTURA GENERAL Art.
Fiscal Gral. COBE (Consejo de Orientación y Bienestar Estudiantil). Vicerrectorado 3. Guardalmacén OPERATIVO 1. Inspectorado ASESOR: 1. 2. Rectorado 2. Servicios Generales 3. Guías. Junta de Prof. AUXILIAR Y DE APOYO 1. Departamento Académico. Secretaría Archivo Colecturía Conserjería 2. 3. Consejo Directivo. Profesores 1.De los niveles en la estructura general: NIVELES EJECUTIVOS: 1.. Antonio Elizalde 1. Inspectores Entrenadores-Profesores
. Junta de Directores de Área. 2. de Área. Junta de Profesores Inspectores. 4. Profesores Guías. Junta de Prof. DOBE (Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil).
Consejo Directivo Secretaría Colecturía Inspección Conserjería Servicios Generales Guardalmacén DEL SUBSISTEMA ACADÉMICO 1. Junta de Prof. 4.
2. Profesores 8.
CAPITULO I OBLIGACIONES DEL RECTOR
Art. de Área Junta de Prof. Junta General de Directivos y Profesores 3. Departamento Académico Junta de Dir. de Curso Junta de Profesores-Guías 5. Junta Profesores Inspectores 6.83
.De los Subsistemas del Sistema Administrativo. de Área Comisión Pedagógica 3. DEL SUBSISTEMA ADMINISTRATIVO 1. Alumnos. Vicerrectorado 2.3. Rectorado 2. Consejo de Orientación y Bienestar Estudiantil 7. Comisión de Distributivo y Horarios 4..
de los educandos y del personal en general. 120 del Reglamento a la Ley de Carrera Docente. las faltas injustificadas. administrativo y de servicio con multas.
De la Ley Orgánica de
Educación . según el caso. i) Conceder licencia por causas justificadas y de conformidad a la Ley. d) Designar las labores.A más de las señaladas en el Art. conforme a la Ley. de conformidad con las necesidades del Colegio y las disposiciones del Ministerio del ramo. al Consejo Directivo y a las Juntas de Profesores de Curso.
. cuyo valor corresponda a lo dispuesto en el Art. e) Conocer y dar solución a los reclamos del personal docente administrativo y de servicio en el plazo adecuado. a la Junta General de Directivos y g) Profesores. f) Convocar a sesiones extraordinarias. tiene los siguientes deberes y atribuciones. negligencia en el cumplimiento de las obligaciones y otras al personal docente. h) Informar al Consejo Directivo sobre asuntos del colegio. a) Estimular al personal docente y administrativo de acuerdo con las normas legales y reglamentarias. de los educadores. c) Disponer a la secretaría la permanente actualización de la ficha de cada uno de los miembros del personal del plantel. puestos y ocupaciones. b) Sancionar los atrasos.
308 del Reglamento General de la Ley de Educación. previa solicitud escrita del profesor de la materia en los casos en que se comprobare error u omisión en la evaluación de la prueba o en la protocolización de la nota. etc.
. l) Orientar y coordinar las labores docentes.j)
En materia judicial. extrajudicial o administrativa.
k) Incentivar la elaboración y el mejoramiento del plan anual de estudio. en caso de notoria reincidencia. o) Sesionar trimestral con el Consejo de Orientación. En un plazo no mayor de tres días a partir de la entrega del examen corregido a los alumnos. el Rector (a) del colegio en forma personal o por un delegado podrá presentarse en calidad de actor demandado. ante los jueces y organismos competentes. Impartir oportunamente las órdenes que fueren necesarias para la mejor marcha de la Institución. el cual podrá tomar la medida más adecuada para los fines de la institución. imponer la sanción correspondiente e informar del particular al Consejo Directivo. administrativas y de servicio. m) Llamar la atención a los miembros de la institución que no cumplieren las disposiciones legales o reglamentarlas o cuya actuación no fuere satisfactoria y. directamente o por intermedio del Vicerrector (a) o Inspector (a) General. n) Autorizar la rectificación de calificaciones. q) Propiciar las mejores relaciones entre el personal docente. p) Autorizar la recepción de exámenes atrasados de conformidad con lo dispuesto en el Art. académicas. estudiantiles.
aa) Coordinar con el Vicerrectorado. sociales. t) Propiciar los intercambios de carácter formativo. a través de la Comisión respectiva. y) Realizar reuniones mensuales con el Departamento de Inspección.
. remitidos por los organismos institucionales y buscar los mecanismos para sus soluciones. Inspección General y comisiones cívicos. la organización de los actos deportivos y recreativos culturales. las estadísticas de las diferentes áreas académicas y del Consejo de Orientación y Bienestar
programados para la institución. sociales y deportivas en coordinación con el Vicerrectorado. la realización de programas culturales que favorezcan el desarrollo de la comunidad. z) Estudiar con el Consejo Directivo la aplicación de estímulos y sanciones para los casos especiales de rendimiento y conducta. x) Estudiar y dar las soluciones adecuadas en forma oportuna de casos especiales de carácter disciplinario de los alumnos. respectivas. r) Promover. respeto y solidaridad. socioeconómico con otras instituciones educativas. w) Conocer Estudiantil. s) Autorizar y racionalizar las actividades culturales. v) Conocer los informes y los cuadros estadísticos de asistencia y rendimiento elaborados por los departamentos respectivos. provenientes de la Inspección General. u) Sesionar con los diferentes directores de áreas cuando las circunstancias lo ameriten.en un ambiente de libertad.
los cheques que egresan del plantel. serán archivados en forma lógica y ordenada a efectos de su factible localización. administrativo y de servicio del plantel que recauden ingresos por cualquier actividad sin previa autorización del Rector (a). de acuerdo con la Ley Orgánica de Administración Financiera y Control "LOAFYC" y más normas técnicas de control interno "NICI". el Rector (a) dispondrá que el Colector (a) presente toda la documentación de respaldo necesario. cc) Autorizar y poner el visto bueno en la anulación de cheques y comprobantes de egreso. mantenimiento y bienestar estudiantil. ff) Organizar y vigilar en forma permanente el control interno de los ingresos y egresos. Previamente a la firma de los cheques. ordenando a Colecturía que éstos sean archivados en forma cronológica. gg) Cumplir fielmente las observaciones y recomendaciones impartidas por Contraloría hh) General del Estado en los informes de fiscalización y auditoria. y las facturas de adquisición Una vez concluida la transacción.bb) Poner el visto bueno en los cheques de ingreso y firmar. conjuntamente con la documentación sustentadora. el comprobante numerado de egreso. previa resolución del Consejo Directivo.
. dd) Autorizar la recepción económicas de para cuotas o fines de aportaciones
implementación. ee) Sancionar a personal docente. Cuando el egreso sea mayor a 4 salarios mínimos deberá constar la autorización previa otorgada por el Consejo Directivo. conjuntamente con el colector (a).
oo) Encargar las funciones de la secretaria por ausencia del titular. nn) Ordenar por escrito a Colecturía los descuentos y/o multas del personal.ii)
escrito. y cuando el monto exceda 3 los 3 salarios mínimos vitales. kk) Autorizar por escrito el pago de las adquisiciones y servicios requeridos por el plantel. al funcionario inmediato de
. mediante la expedición del dicha dependencia. jj) Recibir el inventario anual y actualizado de todas las pertenencias del colegio y verificar personalmente o por un delegado del Consejo Directivo los recursos del sector público ubicados en los distintos departamentos oficinas y demás dependencias del plantel. dental y social. en la correspondiente acuerdo del rector (a). se aceptará uno de cada profesional. ll) Controlar y aprobar los gastos de caja chica y legalizar con su firma los respectivos comprobantes y recibos. mm) Para la preparación docentes se y formación establece de nuevos profesionales la recepción de
hasta dos practicantes por cada área de estudio. y en caso de existir la petición de práctica para los servicios: médico. pp) Responsabilizarse para que haya la coordinación y secuencias necesarias entre los funcionarios salientes y entrantes de las distintas dependencias del plantel. deberá ser previa aprobación del Consejo Directivo. económico
financieras del Colegio. presentados por el Colector (a) para estudio y aprobación del Consejo Directivo.
vv) Exigir la inmediata contabilización de todas las donaciones efectuadas al colegio.asignación de vacaciones. encontrándose en circulación por más de trece meses. para de inmediato proceder al registro contable respectivo y establecer el saldo real del patrimonio de la Institución. las mismas que deben ser valoradas tomando el valor actual real o estimado de la transferencia. se registrarán como ingresos propios no especificados. excepto los de su propia remuneración. para evitar su eventual efectivización. tendiente a mejorar los procedimientos relativos a la gestión financiera y el control interno. realice el examen especial correspondiente. ss) Controlar que el colector (a) no gire cheques a su propio nombre por ningún motivo. qq) Solicitar a la Contraloría General del Estado la Fiscalización y Auditoria cuando lo creyere necesario. el Rector (a) deberá. Los valores acumulados de dichos cheques. los cheques girados por el colegio no cobrados. rr) Enviar al Ministerio de Educación y a la Contraloría las actas realizadas entre los diferentes custodios de entrega-recepción de los bienes para que la Auditoría Interna de dicho portafolio. revisar los
. tt) Proveer y autorizar la reposición de los fondos de la caja chica en forma oportuna. en el momento de recibirlas. previa anulación. Previo a la firma de los cheques para el pago de haberes del personal del colegio. uu) Comunicar al Banco respectivo donde se tiene los fondos del plantel.
retenciones judiciales. impuesto a la renta. asegurándose que a todo el personal le sea descontado los valores mensuales adecuados por: descuento del IESS. bbb) Justificar inasistencia profesores y más miembros del plantel. yy) Conjuntamente con el Vicerrector (a). servicio. Jefe Académico y a los Directores(as) de Área. ccc) Supervisar personalmente o por delegación las diferentes dependencias administrativas y programar trimestral reuniones para efectos de coordinación y
. ww) Delegar la supervisión pedagógica. impondrá la sanción correspondiente de acuerdo con las leyes y reglamentos pertinentes. al Vicerrector (a). en caso contrario y especialmente cuando hubiere reincidencia el Rector (a). así como los descuentos para el fondo de cesantía y aportaciones a la UNE a los docentes que lo soliciten. motivados por enfermedad o calamidad doméstica que lo hubieren solicitado en forma fundamentada. xx) Visitar en forma periódica las clases y posteriormente hacer las observaciones que creyere conveniente. cuotas. aaa) Solemnizar el acto de posesión de labores en el del personal la docente. zz) Asistir como observador o asesor a las Juntas de Curso. descuentos de la Cooperativa y Asociación de Profesores. coordinar y supervisar las actividades del Comité Central de Padres de Familia. cuando se estimare procedente o sea requerida su presencia. administrativo y de y atrasos de los plantel.cuadros de pago.
actas de calificaciones. informes. CAPITULO II OBLIGACIONES DEL VICERRECTOR Art. ddd) Sellar. luego de ordenar y verificar la correspondiente contabilización. actas de reuniones. Planes de clase. Planes de unidad didáctica.84 El Vicerrector (a) es la segunda autoridad del establecimiento. previamente notificado.85 A más de los deberes y atribuciones expresamente regladas en el Art. 98 para el Vicerrector (a). cuya emisión haya autorizado el Consejo Directivo. instrumentos de evaluación de trimestral acuerdo y de supletorio. eee) no entreguen oportunamente los fff) Instrumentos Curriculares como: Planes anuales de estudio. 98 y 102 del reglamento de la Ley de Educación.reajustes. Sus deberes y atribuciones se encuentran fundamentados en lo señalado en el Art. firmar y depositar en colecturía. Art. al cronograma de actividades. banco de preguntas. Igual sanción se impondrá a quienes injustificadamente no asistan a los actos que fueren convocados. se establecen las siguientes. todas las especies numeradas y valoradas. ' Multar con el 3% del sueldo a los Profesores que
de mantenimiento y mejoras. de fiestas y protocolo. y demás f) comisiones conformadas por el Consejo Directivo. realizará en forma conjunta con e) Presidir o delegar la dirección de la comisión de
. de extensión cultural. de defensa civil. c) Receptar. una vez que el área los hubiere aprobado. Organizar en forma conjunta con los Directores de Área la semana cultural.a) Permanecer en el establecimiento desde las 13h00 hasta las 18h30. g) Ejercerá la supervisión pedagógica institucional. disciplina. la misma que se desarrollará cada año de acuerdo al calendario académico. para lo cual coordinará tal labor con el Departamento Académico y directores de Área y de existir hechos que deben ser observados. comunicará por escrito al Rector (a) la nómina d) de los profesores que incumplan esta disposición para la respectiva sanción. Presidir las reuniones del Departamento Académico. revisar y aprobar los Instrumentos Curriculares como: Planes Anuales y Planes de Unidad Didáctica al inicio del año lectivo y los planes de clase al inicio de cada semana de trabajo de parte de los directores de área. b) Presidir la comisión designada para elaborar la distribución de trabajo y horarios del personal docente e informar del trabajo realizado con la firma de los miembros de la comisión al Rector (a) para su aprobación.
el Director (a) del Área las recomendaciones técnicopedagógicas al profesor. h) Coordinará Académico, con los el Rector (a) y Departamento de diferentes seminarios
perfeccionamiento docente y de actualización de nuevas estrategias requeridas en el proceso de enseñanza y aprendizaje. i) Dispondrá que cada área en el transcurso del trimestre, mínimo dos veces, realice una sesión de trabajo en la que se dé una clase modelo e intercambie apreciaciones sobre la metodología usada y el sistema de evaluación que se estuviere aplicando. j) Presidir la sesión de trabajo con los profesoresguías, para evaluar los resultados obtenidos, tanto en aprovechamiento como en la disciplina de los alumnos, una vez que éstos fueren aprobados por la respectiva Junta de Curso, k) En tal sesión se discutirán los resultados obtenidos y se los comunicará al Departamento Académico, Comisión de Disciplina y Rectorado, para que se les otorgue la atención necesaria dentro de la esfera de su competencia, l) Supervisar el funcionamiento de las Juntas de Curso, Juntas de Profesores de Área y determinar los correctivos oportunos para que éstos cumplan a cabalidad con los deberes y atribuciones que le señalan los Arts. 111 y 115 en su orden del reglamento de la Ley de Educación. m) Coordinar con los asesores de los organismos
estudiantiles, agrupaciones culturales y lasque se crearen, las labores que realicen durante el periodo lectivo, estos organismos y agrupaciones. n) Presidir las reuniones de las comisiones especiales y sociales y deportivas pudiendo, en este caso, delegar funciones a los respectivos coordinadores. o) Orientar y evaluar el trabajo de los organismos estudiantiles, p) Elaborar el cronograma de actividades en coordinación con el Rector (a), Inspectora General, Departamento Académico y darlo a conocer al Consejo Directivo para su aprobación, con anterioridad al inicio del año lectivo. q) Supervisar y evaluar la labor del Personal del DOBE, Departamento Médico y Dental, Departamento Académico y presentar el respectivo informe al rectorado y al Consejo Directivo. r) Receptar los casos de indisciplina reportados por la Inspección General y poner inmediatamente en conocimiento de la Comisión de Disciplina para su análisis y proponer la sanción correspondiente en base al informe que se presentare. s) Organizar cursos, seminarios, conferencias, mesas redondas y otras actividades de mejoramiento de la educación, actualización y capacitación docente. t) Dialogar con los profesores, a fin de resolver problemas pedagógicos que se presentaren. u) Comunicar con oportunidad sobre las actividades académicas extracurriculares. v) Impulsar y organizar las actividades cívicas, científicas,
culturales, deportivas y sociales, etc. w) Impulsar reformas en la labor académica. CAPITULO III DEL INSPECTOR GENERAL Art. 86 A más de los deberes y atribuciones contemplados en el Art. 101 del reglamento de la Ley de Educación, son deberes y atribuciones del Inspector (a) General, las siguientes: a) Organizar y controlar la labor de Inspección de acuerdo con las disposiciones emanadas a nivel superior. b) Colaborar con el cumplimiento del Plan Anual de Trabajo de la Institución y de las leyes y reglamentos que norman la actividad educativa. c) Elaborar conjuntamente con los inspectores de curso, el plan anual de trabajo de su departamento. d) Controlar la asistencia y desarrollar acciones tendientes a asegurar bienestar social, la salud y la formación moral de los alumnos. e) Cooperar con los programas trazados en las secciones técnicasadministrativas en los campos de orientación, estadística y administración curricular. f) Mantener informados diariamente a las autoridades del plantel de las novedades que se produjeran aspectos disciplinarios, de sobre asistencia de
alumnos. laboratorios. Responsabilizarse por los registros generales de estadísticas y asistencia de los profesores. Justificar la inasistencia de los alumnos cuando excedan en dos días en casos plenamente comprobados. h) Difundir oportunamente entre el personal docente y el alumnado las disposiciones impartidas por autoridades superiores. administrativo. n) Conocer los casos especiales de indisciplina del alumno. sala de
. alumnos. de servicio. sala de mecanografía.
administrativo. canchas. gabinetes. así como de conducta y de asistencia de los alumnos. r) Ejercer la supervisión de los servicios generales: biblioteca.
g) Establecer las mejores relaciones con el personal docente. formularios y más documentos concernientes a la actividad educativa. k) Controlar al personal de inspección en el manejo correcto de l) libros. p) Elaborar la distribución de trabajo del personal de servicio y poner en conocimiento del q) Rector (a) y del Vicerrector (a).profesores. m) Asistir puntualmente al plantel debiendo permanecer desde las 12h45 hasta las 18h15. i) j) Cumplir con las comisiones que le fueren asignadas por las autoridades del plantel. reportados por los inspectores y profesores. informar al DOBE y participar a la Comisión de Disciplina. padres de familia y comunidad. leccionarios. o) No ausentarse del Colegio en horas hábiles sin la autorización de la autoridad superior.
hacer los correctivos necesarios y extraordinariamente cuando la situación lo amerite.proyecciones y demás que se crearen e Informar a las autoridades correspondientes. w) x) Distribuir adecuadamente las aulas para los distintos cursos y secciones y dotar del mobiliario y material indispensable. y) Llamar la atención sobre la impuntualidad. para lograr que el plantel se encuentre siempre aseado y bien conservado sus bienes. aa) Coordinar con la Comisión de Fiestas las estrategias y planificación necesarias. s) Integrar la Comisión de Disciplina y el COBE. control de días laborables. Comité de Padres de Familia
. informe diario de la Inspección para autoridades del colegio. u) Reunir por lo menos una vez al mes a la Junta de Profesores Inspectores para evaluar el desenvolvimiento de los miembros del departamento. bb) Coordinar con el Consejo de Curso. t) Llevar prolijamente los siguientes registros: Asistencia diaria de profesores y empleados. dejando constancia por escrito de las medidas tomadasv) Conceder permiso por escrito a los alumnos para retirarse del plantel por razones debidamente justificadas. inasistencia e incumplimiento de los deberes o disposiciones de los Inspectores e informar a las autoridades superiores. inventario de mobiliario de aulas y materiales a su cargo trimestre y hacer conocer sus resultados al Rectorado del plantel. asistencia diaria de los alumnos. z) Informar oportunamente a las autoridades las medidas tomadas en la esfera de su competencia. Informar oportunamente a las autoridades superiores de las necesidades de mobiliario en aulas y materiales de trabajo.
de cada paralelo y profesores guías. cc) Tener reuniones de trabajo con el Cuerpo de Inspectores al inicio del curso lectivo y al finalizar cada trimestre. para elaborar el Plan Anual de trabajo de la Inspección y evaluar los logros y deficiencias que se hubieren detectado al finalizar cada periodo trimestre y poder tomar los correctivos que fueren necesarios. dd) Coordinar con el Cuerpo de Inspectores las estrategias para lograr con los alumnos una autodisciplina dentro y fuera del plantel. 107 del Reglamento General
. las subrogaciones se realizarán de conformidad con lo establecido en el Art. En caso de ausencia o vacancia de las autoridades del establecimiento. 102 del Reglamento de la Ley de Educación. 87 Art. comportamiento que contribuirá en el cuidado y aseo de las instalaciones del mismo.
CAPITULO V CONSEJO DIRECTIVO Art. CAPITULO IV SUBROGACION Art. los trabajos a realizarse para que las aulas interior y exteriormente permanezcan bien pintadas y el mobiliario en buen estado. 88 A más de las ya determinadas en el Art.
programación. administrativas y financieras del plantel. 20. Designar comisiones para efectuar inventarios anuales en todos los departamentos del plantel. adquisición y desembolso. d) Controlar la organización y funcionamiento del Consejo Estudiantil y agrupaciones estudiantiles. de acuerdo al informe presentado por la secretaria y la Comisión respectiva. 35 ó más años de servicio ininterrumpido en el Colegio y en el Magisterio Nacional mediante menciones de honor. abanderados. 25. culturales.30.de Educación son
Deberes y atribuciones del Consejo Directivo los siguientes: a) Demostrar solución. c) Designar al Jefe del Departamento Académico tomando en cuenta el perfil del puesto. j) Conocer la designación de los mejores alumnos del plantel. b) Reglamentar el funcionamiento y fijar el monto de la Caja Chica. interés en los problemas académicos y
administrativos de la institución y contribuir eficientemente a su
. escoltas y mejor bachiller. i) Presidir los actos relevantes de la institución. h) Conceder estímulos al personal administrativo y de servicio por su eficiencia y responsabilidades en el desempeño de sus funciones. g) Exaltar la personalidad de los profesores jubilados y de aquellos que cumplen 15. e) Definir f) políticas educativas.
para que realicen auditorías internas del trabajo y eficiencia con que se desempeñen los diferentes estamentos administrativos del plantel. CAPITULO VI JUNTA GENERAL DE DIRECTIVOS Y PROFESORES Art. Notificando a las autoridades superiores para la toma de los correctivos necesarios. presente mensualmente por escrito los informes económicos referentes a conciliaciones bancarias. 89 La Junta General de Directivos y Profesores estará Integrada de
conformidad con lo dispuesto en el Art. n) Al amparo de lo dispuesto en el literal "h" del Art. movimientos de especies. 108 del Reglamento de la Ley
. realicen arqueos sorpresivos de las cuentas bancarias. conocer y resolver sobre actos de comportamiento inadecuado de miembros del personal docente que constituyen un ejemplo negativo para la formación integral de los alumnos. saldos de partidas. estados de cuentas y otros. saldos y de caja chica y movimientos de especies. 106 del Reglamento de la Ley de Educación. los mismos que deberán presentar su Informe al seno del organismo en un plazo no mayor de veinte días contados desde la fecha de notificación de su designación.k) Disponer al Colector (a) que de conformidad con lo establecido en el Art 131 literal "d" del reglamento de la Ley de Educación. l) Delegar a miembros del organismo. m) Designar a vocales del organismo. para que solos o con la colaboración de otro docente que sepa del manejo contable.
CAPITULO V COORDINADOR ACADEMICO Art. al vicerrector las calificaciones la elaboración de los planes
. Son funciones de la coordinación las siguientes: a) Asesorará al Rector y Vicerrector en los aspectos Académicos y Técnicos.de Educación con los siguientes miembros: Rector presidirá. Vicerrector (a). 92
De las funciones. d) Presentar. Art. 91 El Coordinador de Académicos será nombrado por el Consejo
Directivo. Inspector General. "b".
Inspectores en general que se hallaren laborando como docente o administrativo en el plantel. durará dos años en sus funciones pudiendo ser reelegido y para el desarrollo de sus actividades tendrá carga horaria equivalente a la de profesor. Art. trimestralmente. 90 Sus deberes y atribuciones son los establecidos en los literales "a". 109 del Reglamento de la Ley de Educación. "c" "d" y "f" del Art. b) Supervisará académicos. c) Ser responsable de todas las actividades académicas.
h) Disponer en base al Reglamento que se proceda i) j) de Educación. e) Ser responsable del correcto cumplimiento y aplicación de convenios académicos interinstitucionales. si amerita recalificación y
evaluaciones que pasan a segunda instancia. 93 Para el funcionamiento contará con las siguientes secciones: a.de los alumnos
en las materias académicas y las
novedades que pudieren presentar. coordinación y control de la parte académica. Sección Estadística y Evaluación.
. Autorizar la recepción de exámenes atrasados de los estudiantes que no hayan rendido por representar al colegio en actividades académicas. Supervisar permanentemente el proceso de enseñanza-aprendizaje. Optimizar y priorizar el trabajo de publicaciones. g) Supervisar la planificación. b. organización. k) Disponer la aplicación de los instrumentos de evaluación del docente. f) Mantener una adecuada y oportuna coordinación con los demás departamentos. Sección Planificación Académica. l) Art.
d) Elaborar el distributivo de trabajo de los docentes.CAPITULO VI SECCIÓN DE PLANIFICACIÓN DE PLANIFICACION ACADEMICCA Art. 94 Son funciones de la Sección Planificación Académica: a) Elaborar el plan anual de trabajo b) Elaborar el Plan General de Enseñanza c) Elaborar el currículum de materias. con j) la finalidad de coordinar de las actividades con los académicas. h) Presentar el horario general de clases y horarios para actividades especiales como clases de recuperación u otros. i) Mantener permanente contacto con los profesores. g) Presentar al Jefe del Departamento Académico. e) Elaborar materias f) Dirigir la elaboración de los planes anuales de materias así como de las unidades didácticas. de acuerdo al Orgánico y necesidades de la sección. el cuadro General de Distribución de trabajo del Personal Docente. Ejecutar reuniones mejoramiento los programas analíticos de
m) Proporcionar a la secretaria la información necesaria para emitir certificados de promoción y otros requisitos. o. Asesorar a las autoridades en el campo de su competencia.95. b) Atender los requerimientos de reproducción de material didáctica y administrativa. k) Desarrollar aprendizaje.subdirectores. c) Ejercer el control de archivo de exámenes y elaborar el acta de incineración del archivo pasivo de acuerdo a la directiva normas técnicas. o) Presentar p) Planificar informes periódicos y sobre el ámbito de su destinados al responsabilidad. los instrumentos curriculares como elementos básicos de mejoramiento cualitativo.. l) Revisar periódicamente en coordinación con el jefe de la Junta de Áreas. n) Mantener adecuada y oportuna coordinación con las demás secciones del Departamento. instructivos y más elementos curriculares que faciliten el proceso de inter-
. seminarios cursos perfeccionamiento y actualización de los profesores. jefes de áreas y profesores sobre temas de planificación y programación. Art.DE LAS PUBLICACIONES: a) Reproducir. codificar y archivar las evaluaciones y propuestas de cada nivel. q) Participar en la elaboración y aplicación de los instrumentos de evaluación del docente.
i. e. j. b.Son funciones de la sección: a. h. c. relacionados elaboración de las propuestas de evaluación.
.. d. CAPITULO VII DE LA SECCIÓN ESTADÍSTICA Y EVALUACIÓN ACADEMICA Y DISCIPLINARIA Art. Elaborar los cuadros estadísticos que reflejen el rendimiento de los alumnos por trimestre. Revisar las pruebas de recuperación y atender los reclamos de los alumnos en cuanto a las calificaciones. Capacitar al personal de la sección mediante cursos que permitan su actualización y perfeccionamiento. Analizar el resultado de una prueba en relación a los criterios de aceptación del Sistema de Evaluación vigente. f. Analizar e interpretar los resultados del rendimiento académico y disciplinario Elaborar el plan de seguimiento a la evaluación del aprendizaje y del calendario general de pruebas. Informar al Coordinador de Asesorar al docente en académicos aspectos sobre el bajo a la rendimiento de los alumnos en el aprendizaje. 96. g. Establecer los record y puestos en base a los parámetros establecidos. que las propuestas de evaluación se encuentra técnicamente elaboradas y acordes a los planes presentados por los docentes.vigente. Revisar.
CAPITULO VIII DE LA JUNTA DE PROFESORES DE CURSO
Art. Vicerrector pueda hacer su informe anual. a fin de que el Sr. l.
Receptar exámenes atrasados en caso de falta del docente titular. 97 La Junta de Profesores de Curso se integrará con el Coordinador de académicos. los profesores que laboran en ese curso. el Inspector (a) y el Orientador.k. Art. Art.98 Los profesores guías presentarán su informe correspondiente en lo relacionado al aprovechamiento y evaluación de la conducta de los alumnos. o paralelo.
Publicar las listas de estudiantes que deben presentarse a exámenes supletorios. entregando el acta en un plazo de 24 horas al Vicerrectorado y al final del año la hoja de datos estadísticos.
m.99. Actuará como Secretario el profesor designado por la Comisión encargada de elaborar la distribución de trabajo. designado al inicio del curso lectivo por el Consejo Directivo y supervisada por el Vicerrector. Participar en la elaboración y aplicación de los instrumentos de evaluación del docente asistiendo a las sesiones de clases respectivas. estará presidida por el Profesor Guía.
 Evaluación de la disciplina
Por asignatura (Analizar el promedio y el porcentaje de insuficientes y los correctivos que se aplicarán) Por alumno. Por circunstancias especiales se esperará medía hora. (Los aumentos y rebajas deberán ser resueltos por la Junta en pleno. las que constarán en el acta respectiva). entre otros:  Evaluación de aprovechamiento
Por asignatura (Analizar el promedio y el porcentaje de insuficientes y los correctivos que se aplicarán) Por alumno. Su
. con al menos las dos terceras partes de sus miembros. siempre y cuando le asistan razones valederas. las siguientes: a) La Junta del curso ordinaria será convocada 3 días antes de su instalación por el Guía y constará en el orden del día necesariamente los siguientes puntos. b) Las actas de sesiones de la Junta de Curso serán anotadas en el libro respectivo firmado por el Profesor Guía y Secretario de la Junta. en caso de no instalarse se realizará una nueva convocatoria para una Junta que se efectuará el primer sábado de la semana en que fue convocada la reunión.A más de las ya determinadas en el Art. 111 del Reglamento General de Educación son funciones y atribuciones de la Junta de Profesores. c) La Junta de Curso se instalará a la hora señalada en la convocatoria.
Terminada su exposición abandonará la
.asistencia será obligatoria. a fin de ser recibido en comisión general y pueda ejercer el derecho a la defensa de su representado. El libro de actas reposará en el Vicerrectorado del plantel. d) El Profesor Guía deberá presentar el informe de la Junta al Vicerrectorado en un plazo no mayor de 72 horas. e) El secretario de la Junta llevará el libro de actas. l) Para esto el profesor guía citará al representante del alumno a la Junta de curso. motivo de la convocatoria. f) El profesor Guía deberá remitir al Vicerrectorado la nómina de los profesores inasistentes a la Junta. en el mismo que constará las actas de todas las sesiones legalizadas y firmadas por el Guía y por el secretario. Jefe Académico. Profesor Guía o a petición escrita de por lo menos la mitad de sus integrantes y se tratará únicamente el punto. h) Los Profesores no deberán ausentarse de la Junta sin causa debidamente justificada. i) Los profesores guías deberán llevar a la Junta las actas de calificaciones y los cuadros de resúmenes de calificaciones. debidamente elaboradas j) Las Juntas de curso extraordinarias serán convocadas por el Rector por su propia gestión o a petición de una autoridad superior. así como por el Vicerrector. k) Los casos especiales de comportamiento serán tratados en juntas de curso extraordinarias. g) El profesor Guía deberá presentar al Rectorado y al Consejo Directivo los nombres de los alumnos que merezcan distinción o atención especial.
Para lo cual deberá mantenerse en relación constante con el Personal de Inspección y con el Departamento de Orientación. 101 Sus deberes y atribuciones a más de los señalados en el Art. son los siguientes: a) Llevar el libro de vida de la sección a su cargo en el que registrará el control del rendimiento y comportamiento general en las diferentes asignaturas y en los distintos momentos de la vida del colegio. m) Todas las decisiones se tomarán con la aprobación de la mitad más uno de sus integrantes. 117 del Reglamento General de la Ley de Educación. concluidas las juntas de curso entregará las actas
. luego de la entrega de calificaciones dentro de las fechas señaladas en el Reglamento. b) Elaborar los cuadros de rendimiento de los alumnos. CAPITULO IX PROFESORES GUIAS DE CURSO
Art.reunión a fin de que los profesores debatan y adopten las medidas que permitan orientar al alumno y superar sus dificultades. 100 Los profesores guías de los diferentes paralelos de un curso serán designados al Inicio del año por el Consejo Directivo. Art.
i) j) Colaborar con las diferentes comisiones en la organización y ejecución de los actos programados por estos organismos. c) Orientar la elaboración de las actas que llevan los alumnos al Consejo de Curso y entregar en Secretaria al finalizar el año escolar. l) Concluida la Junta de curso entregar el original a Secretaría en el término de 24 horas. sin manchones ni enmendaduras. f) Informar al DOBE sobre casos especiales de alumnos con problemas psíquicos o afectivos. d) Atender a los padres de familia y representantes de los alumnos. con el fin de superar los problemas del estudiantado. así como el libro de actas al Vicerrectorado. al culminar el año. a fin de que éste sirva de referente para la elección del mejor profesor guía. a fin de poder presentar el resumen del rendimiento y disciplina en la hoja de resumen.originales en Secretaria.
. h) Cumplir con las horas de guiatura y con el plan programado por el DOBE. e) Informar y entregar a los padres de familia o representantes legales las libretas de calificaciones. k) Receptar las actas de calificaciones 24 horas antes de la Junta. g) Es obligatorio dirigir y supervisar lodos los actos realizados por el curso del que es guía. Entregar el libro de vida del curso de su dirigencia a Secretaria. de parte de los señores inspectores.
sus resoluciones a las juntas de área y al rectorado del plantel. se cumpla por parte de los profesores de las distintas áreas un proceso continuo y sistemático. de
. criterios y sugerencias. se agregan las siguientes: a) Hacer conocer en un plazo de 48 horas. Jefe Académico y será presidida por el Vicerrector (a) Art. coordinar y supervisar. previo a su presencia en la Junta. Art. Para ello. 103 A la Junta los directores de área presentarán un informe global del área. 102 La Junta de Directores de Área estará integrada por los directores de área designados por el Consejo Directivo. b) Motivar.CAPITULO X DE LA JUNTA DE DIRECTORES DE ÁREA Art. a fin de receptar sus necesidades. deberán tener una sesión de trabajo con los profesores del área. 113 del Reglamento de la Ley de Educación. 105 A más de las funciones y atribuciones que le señala el Art. por el Director (a) del DOBE. Art. 104 La Junta se reunirá ordinariamente una vez por mes y extraordinariamente cuando fuere menester.
108 La Junta de profesores de área del plantel. analizará y elaborará el plan anual del área. 106 La Junta de Profesores de Área estará integrada por los profesores de las asignaturas correspondientes a una área académica. coordinar horizontal y verticalmente los programas y evaluar el cumplimiento de lo
. se reunirá en forma ordinaria según el horario anual de trabajo elaborado por la comisión respectiva. quien presidirá la Junta. Art. sino también de las nuevas técnicas de enseñanza y métodos de estudio. en ella se discutirá. d) Sugerir seminarios de técnicas para actualización y capacitación. Art.
CAPITULO XI DE LA JUNTA DE PROFESORES DE ÁREA Art. 107 En la primera reunión de área del año. de entre sus miembros se elegirá al secretario o secretaria. plantearen las Juntas de área. c) Conocer y aprobar las innovaciones y reformas que del plan anual y de unidad. El director (a) será designado por el Consejo Directivo. e) Elaborar el plan operativo anual.actualización no sólo de los conocimientos requeridos para el ejercicio de su cátedra.
salvo que su falta se encuentre debidamente justificada por el Rector (a). Art. 112 Son deberes y atribuciones de la Junta de Profesores de Área a más de las contempladas en el Art.
. que estará a cargo del secretario de la junta y deberá ser entregado por quien la preside en forma conjunta a la entrega del informe correspondiente al Vicerrectorado. 109 La Junta de Profesores de Área. llevarán un libro de actas. se instalará con la asistencia obligatoria de todos los docentes de dicha Área.planificado y tomar los correctivos que fueren necesarios. Art. Art. 115 del Regiamente de la Ley de Educación. presentando sugerencias para el Plan Institucional. a fin de que los tengan acceso con facilidad a lo tratado por la Junta de Profesores de área y puedan hacer un seguimiento de la ejecución de las resoluciones tomadas. 110 La Junta de profesores de área. según el horario vigente o convocadas por el Director de área. 111 Cada área llevará su propio archivo. los siguientes: a) Instalarse con puntualidad en las sesiones. Art.
. 113. c) Presentar a la Junta de Directores de Área. de las resoluciones tomadas y que sean de competencia de las autoridades y organismos antes mencionados. e) Elaborar el plan operativo anual de actividades de su área.. proyectos de reajustes o reformas del pensum de estudio. a fin de que en el siguiente período lectivo se logren resultados más positivos que el anterior. d) Elaborar el acta correspondiente de la sesión en que se aprueba los instrumentos de evaluación y pasar el informe al Jefe Académico a las 24 horas. recomendaciones y experiencias compartidas por todos los profesores del Área. cual tomará las medidas que estimen procedente en la búsqueda de
CAPITULO XII DE LOS DIRECTORES DE ÁREA Art.b) Conocer y resolver los problemas de aprendizaje y de rendimiento de los alumnos.Son deberes y atribuciones de los Directores de área los siguientes: a) Presidir las juntas de profesores de área de conformidad con el sistema que al efecto contempla el Art. las actas de sesiones de las juntas por ellos presididos. b) Legalizar con su firma y la del secretario. c) Presentar el informe correspondiente al Jefe Académico y a la Junta de los Directores de Área. f) Elaborar su informe final de labores en donde deberán constar las sugerencias. 32 de este reglamento. para lo lograr una formación eficiente.
controlando la disciplina de los alumnos en general.
. en los casos que sea necesaria sus intervenciones. f) Comprobar que las pruebas objetivas tengan como sustento el banco de preguntas para las áreas cognoscitivas. anotando la fecha respectiva. hacerlos aprobar en la Junta de Área y remitirlo al Departamento Académico para su aprobación definitiva. que las pruebas objetivas fueron aprobadas. Jefe Académico o de la Junta de Directores de Área.d) Solicitar la intervención del Vicerrector. 118 del Reglamento de (Ley de Educación los inspectores (as) profesores (as) tienen los siguientes: a) Participar en todas las actividades que programe el colegio. profesores y alumnos. c) Controlar que los alumnos en forma ordenada ingresen y se retiren del plantel. g) Certificar con el Secretario. f) Concurrir puntualmente a los momentos cívicos y permanecer al frente de sus secciones. para lograr un trabajo coordinado y de beneficio manifiesto en favor del sistema educativo implantado en el área. CAPITULO XIII DE LOS INSPECTORES PROFESORES
Art. e) Prestar toda colaboración posible a autoridades. afectiva y psicomotriz. b) Concurrir a las 12h45 al plantel y concluir su jornada a las 18h45. e) Receptar los planes anuales y de unidad en la fecha señalada en el cronograma. 114 A más de los deberes y atribuciones que les señala el Art. d) Llevar el parte diario del personal docente y los leccionarios a su cargo.
actos públicos y privados. a) Guardar armonía con todos los miembros del plantel. g) Desarrollar actividades de extensión cultural con los alumnos y con la colaboración del presidente de curso cuando faltare un profesor. a fin de mantener en actividad positiva a las mismas y evitar actos de indisciplina. registros y observaciones respectivas de los alumnos. Vicerrector (a) o Rector (a). Deberá estar en el plantel 15 minutos antes del Inicio de la jornada.g) No puede abandonar su puesto de trabajo ni el colegio en horas laborables sin el permiso o autorización del Inspector (a) General. e) Exigir que el encargado de la limpieza mantenga su área limpia. f) Verificar la asistencia del alumnado al inicio. b) Cuidar y responsabilizarse de tas pertenencias que le confiare la institución. k) Concurrir a la Junta de Curso con cuadros de calificaciones de disciplina. c) Vigilar que los alumnos concurran al plantel correctamente uniformados a clases. en caso de que su ausencia fuese por un día.
. h) Los Profesores Inspectores deberán cumplir funciones de Profesor con un mínimo de 6 horas clase. j) Asistir y participar en las Juntas de Curso. d) Dar instrucciones sobre la presentación personal de los alumnos. h) Justificar su inasistencia oportunamente al Rector (a) y encargar sus obligaciones a otro compañero. fin de la jornada o en el momento que estime necesario. si ésta es mayor a 3 días debe dejar reemplazo previa información y visto bueno de la autoridad superior. controlará el ingreso de los alumnos. i) Los inspectores Profesores ejercerán el turno cada semana de acuerdo a un cronograma establecido por la autoridad inmediata.
si llega en los primeros 10 minutos deberá escribir atraso y el número de minutos correspondientes y firmar el leccionario CAPITULO XIV DE LOS PROFESORES DE LA OBLIGACIONES DE LOS PROFESORES Art 115 . b) Desarrollar sus capacidades y características profesionales y personales. c) Expresar sus ideas libremente sin agredir a otros ni vulnerar el buen funcionamiento de la Institución. o) Cuando un profesor faltare la hora de clases o más de 10 minutos de tal periodo el Inspector deberá escribir FALTA. el mismo que servirá de base para los aumentos o disminuciones resueltos por la Junta de Curso.l) Receptar la calificación de disciplina de cada Profesor y establecer el promedio. m) Cumplir oportunamente con las disposiciones de la Junta de Curso. de acuerdo al horario establecido por el Rector (a). El colegio arreglará capacitaciones que contribuyan a dicho desarrollo. d) Obtener una evaluación objetiva de su trabajo. n) Atender a los padres de familia y proporcionarles la debida información y orientación. atendiendo exclusivamente a razones de fuerza mayor o caso fortuito debiendo presentar excusa por escrito.
. además de los siguientes: a) Ausentarse del colegio. previa autorización del Rector o en su defecto el Vicerrector .Los profesores del Colegio gozarán de los derechos expresamente consagrados en la ley Orgánica de educación intercultural del Ecuador en su Art 11 .
b. rifas. 116 a. Solicitar a los alumnos contribuciones económicas no autorizadas por el Ministerio de Educación del Ecuador d. organizar fiestas. Emplear castigos corporales o psíquicos que atenten contra la dignidad y personalidad del estudiante. Permitir que los alumnos no le guarden el debido respeto y consideración dentro y fuera del plantel. murgas. c. vender folletos. e. por sus méritos y dedicación. Dictar clases extras dentro o fuera del plantel a sus alumnos recibiendo remuneración especial por ellas. libros. Negarse a receptar exámenes legalmente autorizados. f) Presentar sus inquietudes enmarcadas en el marco del beneficio común. g) Ser reconocidos. f. Cambiar arbitrariamente calificaciones y alterar cuadros de calificaciones. h) Recibir un trato respetuoso y amable por parte de todos los miembros de la comunidad del Colegio i) Los demás derechos establecidos por el órgano rector de la Institución del Ecuador CAPITULO XV PROHIBICIONES A LOS PROFESORES
Art. Realizar transacciones comerciales con los alumnos.
.e) Participar en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional. organizar paseos o cualquier otro acto no autorizado por las autoridades competentes. g. pública y privadamente.
Intervenir en las decisiones estudiantiles (que no son de su competencia). Dar mal ejemplo a los alumnos con un comportamiento inadecuado con su labor de formador de juventudes. CAPITULO XVII DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y BIENESTAR ESTUDIANTIL (DOBE )
.h. Fumar o ingerir bebidas alcohólicas dentro del plantel. 19 del Reglamento de Orientación Educativo y Vocacional y Bienestar Estudiantil. o. i. de conformidad con lo dispuesto en el Reglamento de la Ley de Educación y en este reglamento interno. Expulsar del salón de clases a alumnos por causas disciplinarias o retirarlos para ocuparlos en otros menesteres ajenos al trabajo de clase. Utilizar a los alumnos para que realicen labores que solo les corresponden a los docentes. j. a más de las señaladas en el Art. belleza y otros. m. Contraer deudas o solicitar objeto alguno a los estudiantes. Influir en las elecciones de representantes estudiantiles. CAPITULO XVI CONSEJO DE ORIENTACIÓN Y BIENESTAR ESTUDIANTIL (COBE ) Art. l. n. k. 122 del Reglamento de la Ley de Educación. 117 Corresponde al Consejo de Orientación y Bienestar Estudiantil. las señaladas en el Art. Realizar proselitismo político.
24. 20 y 21 del Reglamento de Orientación Educativa y Vocacional y Bienestar Estudiantil. 28.Art. Art. 32 y 33 del Reglamento de Orientación Educativa y Vocacional y Bienestar Estudiantil. 26. Art. 25. 30. 120 Los deberes y atribuciones de quienes integran el DOBE se encuentran expresamente tipificados en los Arts. 22 del Reglamento de Orientación Educativa y Vocacional y Bienestar Estudiantil. 119 Son deberes y atribuciones del Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil los señalados en el Art. 31. 118 El ámbito de la competencia e Integración del Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil se encuentra determinada en los Arts. 27. 23.
d) Recibir puntualmente todos los horarios de clase y actividades curriculares. Ser informado sobre la estructura organizacional. c) Recibir educación de acuerdo con los principios. aseadas y estéticamente presentadas. e) Recibir f) clases de personas profesionalmente capacitadas. filosofía y programas del Colegio. g) Ser evaluado con equidad y justicia. de acuerdo con la reglamentación correspondiente y de conformidad con la modalidad
.CAPITULO XVIII DE LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES Art. las reglas que guían el comportamiento en el Colegio y Manual de Convivencia. b) Participar en la elaboración del proyecto educativo institucional.121 Todo estudiante del Colegio gozará de todos los derechos establecidos en la ley de orgánica intercultural del Ecuador en su art 7 y además otras anexas que son vitales en sus derechos: a) Obtener beneficios de su esfuerzo personal y reconocimiento a éste. los principios. además se anexas que también son obligatorias en la institución a) Asistir regularmente a clases y cumplir con las tareas y obligaciones derivadas del proceso de enseñanza y aprendizaje. 122 Las y los estudiantes tienen las siguientes obligaciones según ley de orgánica de Educación intercultural del Ecuador en su art 8 . Art.
f) Respetar y cumplir la Constitución. ejercer la dignidad de manera activa y responsable. salvo
vulnerabilidad en los cuales se pueda reconocer horarios flexibles. c) Procurar la excelencia educativa y mostrar integridad y honestidad académica en el cumplimiento de las tareas y obligaciones. consejo estudiantil. de los consejos de curso. mantenimiento y mejoramiento de las instalaciones físicas. c) Respetar y cumplir los códigos de convivencia armónica y promover la resolución pacífica de los conflictos. respeto y sin discriminación alguna a los miembros de la comunidad educativa. gobierno estudiantil. a) Participar en los procesos de elección del gobierno escolar. a través de procesos internos y externos que validen la calidad de la educación y el inter aprendizaje. reglamentos y demás normas que regulen al Sistema Nacional de Educación en general y a las instituciones educativas en particular. e) Recibir una formación en derechos humanos y mecanismos de exigibilidad durante la educación en todos sus niveles. b) Fundamentar debidamente sus opiniones y respetar las de los demás.educativa. d) Hacer buen uso de becas y materiales que recibe. e) Tratar con dignidad. d) Comprometerse con el cuidado y buen uso. b) Participar en la evaluación de manera permanente. sin que ello implique egresos económicos.
. de las directivas de grado y de los demás órganos de participación de la comunidad educativa. las leyes. bajo principios democráticos y en caso de ser electos. bienes y servicios de las instituciones educativas.
123 De la participación y representación estudiantil (ley de orgánica de Educación intercultural del Ecuador en su art 9) En los programas de cada uno de los niveles de educación.g) Cuidar la privacidad e intimidad de los demás miembros de la Comunidad educativa. y. Asimismo.
Art. cometidos por y en contra de un miembro de la comunidad educativa. se pondrá énfasis especial en el conocimiento. en todos los niveles extraescolares e interescolares. Las y los estudiantes de todos los niveles ejercerán libremente el derecho a organizarse y a tener representación entre sus compañeros.
. h) Denunciar ante las autoridades e instituciones competentes todo acto de violación de sus derechos y actos de corrupción. se integrarán contenidos que estimulen la participación ciudadana de las y los estudiantes. profundización y aplicación de la Constitución de la República. CAPITULO XIX DEBERES DE LOS DOCENTES Art 124 Deberes de los docentes a más lo que dice la ley orgánica de Educación intercultural del en su art 10 se agregará otros que se consideran también importantes.
piercings. un excelente comportamiento que no atente ni permita cuestionamiento alguno acerca de los valores y principios difundidos y soportados por la institución. joyas escotadas. cuando se encuentre fuera del colegio y/o en representación del mismo. f) Presentar. cumplir las disposiciones
establecidas por el colegio. ombligueras. y seguir los procedimientos educativos necesarios para obtener los mayores beneficios en la formación del estudiante. tatuajes visibles. blusas o buenas formas el uso de de aseo y presentación ostentosas. d) Justificar oportunamente sus ausencias ante la Institución siguiendo el órgano regular. uñas negras. e) Tener un comportamiento respetuoso que atienda y esté acorde con los valores y principios que rigen a la comunidad educativa. entre otros los siguientes: a) Dar tutorías a los estudiantes cuando requieran ayuda adicional en horarios que no interfieran con su carga académica. pantalonetas o bermudas. camisetas de tiras delgadas. sandalias playeras a menos
.Los docentes del Colegio deben ser modelo de los principios que el Colegio pretende inculcar en sus estudiantes. trabajando conjuntamente con sus padres y demás miembros de la comunidad educativa. esqueletos. Son deberes de los docentes. g) Observar permanentemente personal. Se prohíbe camisetas maquillaje camisetas
exagerado. encaminándolos al cumplimiento del Direccionamiento Estratégico Los profesores deberán igualmente hacer de la misma. pantalones ceñidos. c) Interesarse no solo por el rendimiento académico de sus estudiantes sino por su bienestar integral. b) Fortalecer en sus estudiantes los valores que la comunidad educativa propone.
dentro de los horarios planteados por la institución. o) Atender de manera apropiada los llamados de atención hechos por la institución. q) No promover comportamientos contra la institucionalidad y/o la comunidad educativa en general. p) Utilizar adecuadamente los canales regulares para expresar sus inquietudes. acudientes. En todo caso. n) Propender por la satisfacción permanente del cliente ofreciendo una alternativa de solución a las inquietudes y/o requerimientos. mantenerse actualizado con pedagogía establecida por el
colegio y atender las capacitaciones planteadas por la institución surgidas de su plan anual de mejoramiento. l) Responsabilizarse por sus actos fuera y dentro del colegio. k) No realizar actos bochornosos que atenten contra la moral y las buenas costumbres de las personas y que pongan en entredicho el buen nombre y la reputación del colegio. m) Informar y atender debidamente a los padres de familia y/o
.que se adelanten actividades deportivas. los docentes deberán portar una vestimenta correcta y adecuada que corresponda a la seriedad y reputación de la Institución. h) Portar adecuadamente el uniforme estipulado por la Institución y el carnet distintivo del cargo. quejas y/o sugerencias. j) Velar por el buen comportamiento de los estudiantes dentro de la Institución y/o en las actividades que se programen fuera de ésta. i) Preocuparse por ampliar y la renovar sus conocimientos. previa solicitud de cita.
sobre el proceso de formación que sigue(n) su(s) hijo(s) en el colegio. d) Elegir y ser elegido a la Asociación de Padres de Familia del Colegio y en su Consejo Directivo como representantes de la misma. b) Conocer el Proyecto Educativo Institucional.
. el Reglamento o Manual de Convivencia y los logros que se espera el estudiante alcance al terminar el año académico. c) Dialogar libremente y dentro de los marcos del respeto y la tolerancia sobre problemas y dificultades en el proceso de formación de su(s) hijo(s) respetando las directrices y políticas de la institución y el profesionalismo y ética de sus docentes . g) Ser informado sobre todas las actividades que se llevan a cabo en el colegio e invitado a todas las reuniones de Padres de Familia. e) Recibir informe por escrito. 12 y de además que a continuación se mencionan: a) Conocer. por escrito y verbalmente cuando a esto haya lugar. al final de cada período académico.CAPITULO XX DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA Art 125 Todo padre de familia y/o representante del Colegio gozará de todos los derechos establecidos en la ley orgánica de Educación Intercultural del Ecuador en su Art. f) Ser informados. sobre el proceso educativo de su (hijo(s). previamente de cualquier tipo de proceso disciplinario y / o académico que se adelante en relación con su (s) hijo (a) conforme a ley .
h) Ser recibido por las autoridades del Colegio previa solicitud de entrevista. Se consideran como deberes de los Padres de Familia los mencionados en los siguientes artículos 13 y además los siguientes: Con el Colegio: a) Apoyar y colaborar en las actividades programadas por el colegio. En lo posible.
CAPITULO XXI OBLIGACIONES DE LOS PADRES O REPRESENTANTES
Art 126. b) Asistir.
. oportuna y puntualmente a todas las reuniones o encuentros programados por el Colegio. por parte de los todos miembros de la comunidad educativa del colegio. c) Cuando no le(s) sea posible hacerlo. deberán enviar una excusa por escrito con la debida anticipación. los padres de familia y / o representantes deben
proporcionar Al Colegio Gral. con el fin de darle al estudiante la mejor formación y educación posibles. Antonio Elizalde la colaboración y apoyo necesarios para que ésta lleve a cabo su Direccionamiento Estratégico. i) Ser tratado con respeto. siguiendo las metas y principios trazados.
respetuosa y oportuna. participarán de estas reuniones el psicólogo o especialistas invitados. e) Conocer e interiorizar el Direccionamiento Estratégico. comunidad
Frente al proceso educativo y de formación de sus hijos:
. números telefónicos. ante las personas que estén en capacidad y en la obligación de resolver sus dificultades. d) Participar de todas las reuniones de Padres de Familia convocadas por el Colegio. sobre quién está a cargo de la custodia del estudiante en caso de tratarse de padres separados o divorciados a fin de autorizar. solo mediante escrito de quien tiene tal custodia. siguiendo los órganos regulares. Cuando así se precise. a) Informar. g) Informar oportunamente al colegio los cambios observados en la conducta cotidiana de sus hijos que afecten su normal convivencia y el cumplimiento de sus deberes académicos. f) Hacer reclamos en forma objetiva. b) Informar sobre cambios de dirección. c) Firmar y devolver los desprendibles de los comunicados que les envía el colegio y mandar las excusas por las ausencias de sus hijos. e) Tratar respetuosamente a los miembros del educativa. y problemas de salud del estudiante a fin de actualizar de manera apropiada y presta su registro. de forma escrita anexando resolución judicial pertinente.d) Atender las citaciones que hagan los directivos y docentes del colegio. el retiro y salida del estudiante de las instalaciones del colegio.
c) No interrumpir las clases. e) Responder por todos los daños ocasionados por el estudiante en el colegio. observaciones o
manera oportuna al Director de Grupo. d) Proporcionar a su hijo(a) todos los útiles de trabajo o estudio. estar pendientes de su buen uso y estar atentos a cualquier objeto extraño o que no sea de su propiedad que lleve el (la) hijo (a) a casa.
. deberá dirigirse a la recepción quien informa a Vicerrector En caso de requerirse a un docente. deberá solicitarse una cita con ella o él.fuera y dentro del g) Manifestar sus plantel. En el momento en que necesite a su hijo (a). f) Velar por el cumplimiento de las obligaciones escolares de sus hijos (as). docentes o Directiva. siguiendo el conducto regular y diligenciando el formato quejas y reclamos.
comportamiento de sus hijos. b) Llevar un control efectivo de la agenda y revisar periódicamente los cuadernos de su hijo (a). inconformidades de inquietudes. El fin de esta medida es garantizar la seguridad de sus hijos y el normal transcurso de las actividades académicas del plantel. lo cual se incluye el completo y adecuado porte del uniforme establecido por la institución.a) Colaborar
y otros que sean considerados. La asamblea general de padres de familia está conformada por la totalidad de padres de familia del Colegio General Antonio Elizalde Bucay quienes son los responsables del ejercicio de sus deberes y derechos en relación con el proceso educativo de sus hijos.CAPITULO XXII OBLIGACIONES DE LOS PADRES O REPRESENTANTES Art 127Los padres de Familia y/o representantes tendrán derecho a los siguientes estímulos por parte de la institución: a) A ser reconocido su compromiso y apoyo a la institución. La conformación del consejo de padres es obligatoria y así deberá registrarse en el manual de convivencia.128 Es aquella asociación conformada por los Padres de Familia y/o representante.
.. controlada y supervisada por el Rector del establecimiento. a) Debe reunirse obligatoriamente mínimo dos veces al año por convocatoria del rector del establecimiento educativo. Asamblea general de padres de familia. CAPITULO XXIII OBLIGACIONES DEL COMITÉ DE PADRES O REPRESENTANTES Art .
CAPITULO XXIV DE LOS ESTÍMULOS Y SANCIONES A NIVEL DOCENTE Art. 130 La persona o institución que haya contribuido con donaciones que beneficien a la institución. 115 del Reglamento a la Ley de Carrera Docente. 129 A más de los estímulos contemplados en el Art. 131 Mejor Profesor Guía.
Art. no haya faltado ni llegado atrasado al trabajo o a los diversos actos programados por el plantel. b) El Profesor que haya publicado alguna obra de importancia o que. el Profesor. Art. 132
. del resultado de aplicar el reglamento especial para estos efectos. el que haya obtenido el más alto promedio. Art. durante el año lectivo. con su participación en actos nacionales e Internacionales. en los siguientes casos: a) El Profesor que. también se harán acreedoras a menciones de HONOR. se hará acreedor a menciones de honor. Antonio Elizalde c) Al profesor que se acoja a la jubilación. haya dado lustre al Colegio Gral. Se hará acreedor a una mención de HONOR.
133 El docente será sancionado por las causas contempladas en el Art. 96 del Reglamento de la Ley de Educación. Art. 134 Las sanciones serán aplicadas por el Rector (a) del Plantel al amparo de lo dispuesto en el literal "w" del Art. "b". quienes durante el año no lleguen atrasados ni falten a sus labores respectivas. 25.
.El personal administrativo y de servicio también serán acreedores a lo estipulado en el artículo 53.
Art. "c". "d" y “e". 135 DE LOS ESTÍMULOS.. de conformidad con las atribuciones y sanciones que al efecto expresamente señala la Ley de Carrera Docente y Escalafón del Magisterio y su reglamento. 136 Serán acreedores a menciones de honor.Para los profesores que cumplan 35. de Honor y otros que estimaren convenientes las
Art. Art. literales "a". 20 y 15 años. 32 de la Ley de Carrera Docente. se entregarán menciones autoridades. 30.
Art..El personal administrativo y de servicio serán sancionados por las causas contempladas en el Art. Premio al mejor estudiante. a fin de que el afectado. el Rector notificará por escrito. en el término de 48 horas. cultural y
. 96 del Reglamento de la Ley de Educación. Premio al mejor bachiller 3. Premio al mejor bachiller por especializaciones 4.A fin de estimular la dedicación al estudio por parte de los alumnos. Art. 139 Es obligación del afectado recibir la notificación y firmar en la copia la constancia de haberla recibido. el colegio otorgará las siguientes distinciones: 1. Premio a los mejores deportistas y a quienes se destaquen en el campo científico. presente las pruebas de descargo o las Justificaciones respectivas.DE LAS SANCIONES. 137. 2.Art. de conformidad con las atribuciones contempladas en el literal "w" del Art..
Art. 60 y 62 de la Ley de Servicio Civil y Carrera Administrativa. así como lo contemplado en el Reglamento a la Ley de Servicio Civil y Carrera Administrativa en sus artículos 57 al 62. 140 ESTÍMULOS. 138 Para aplicar la sanción.
Art. Bachillerato que culmine sus estudios con el más alto promedio. 5. haya obtenido el más alto promedio de aprovechamiento y que tenga en disciplina el equivalente a Muy Bueno. 6. 143 Premio al mejor bachiller por especializaciones. 142 Premio al Mejor Bachiller. Distinción para el Abanderado del Pabellón del catón Pasaje. La premiación se hará en la sesión solemne.. Art. como mínimo.Se hará acreedor a diploma y medalla al mejor bachiller del año el estudiante de 3ro. Distinción para el Abanderado del Pabellón Nacional 7..artístico.Se hará acreedor a un diploma y medalla al Mérito Educativo el alumno que. 141 Premio al Mejor Estudiante. Art..Se hará acreedor a diploma y medalla al mejor bachiller según especialización y las que se crearen. La premiación se realizará en la sesión de incorporación de bachilleres. Distinción para las respectivas escoltas. Distinción para el Abanderado del Estandarte del Plantel. 8. en el período lectivo anterior. los estudiantes de
. Distinción a los dos mejores alumnos de cada curso. 9.
.01 a 20 para el primer puesto y de 18 a 19 para el segundo. Art. 145 Distinción a los dos mejores alumnos de cada curso. en el año lectivo anterior.3ro. Son acreedores a diploma especial los estudiantes que en cada curso y paralelo hayan obtenido. La entrega de este galardón se hará en la sesión de entrega de premios de la semana cultural. cultural y artístico. Bachillerato que culminen sus estudios con el más alto promedio en su especialización. los más altos promedios. Art. Portaestandarte y Escoltas se hará de acuerdo a lo dispuesto en el Reglamento Especial. Art. La premiación se hará en un acto especial dentro de la Semana Cultural. Se harán acreedores a diplomas y premios especiales los estudiantes que resulten triunfadores en las distintas actividades realizadas en el plantel y de manera especial en la semana cultural. siempre y cuando éstos alcancen las siguientes calificaciones: de 19. 146 La elección y proclamación de Abanderado. La premiación se hará en el acto de incorporación de los nuevos bachilleres. 144 Premio a los mejores deportistas y a quienes se destaquen en el campo científico.
. 150 El departamento de secretaría está conformado por: . 149 La secretaría será desempeñada por un personal idóneo del ramo.Serán acreedores a
menciones de honor los alumnos de cada
curso y paralelo que en un trimestre obtengan como mínimo 18/20 en aprovechamiento CAPITULO XXV SECTOR ADMINISTRATIVO Art 148 El sector administrativo lo integran:    Secretaría Colecturía Servicios Generales CAPITULO XXVI DE LA SECRETARIA Art. su designación se la realizará mediante concurso de merecimiento. Art.
Está prohibido a la secretaria justificar y dar permiso para ausentarse a sus subalternos. 151
El departamento de secretaría laborará de lunes a viernes. cuadros y demás registros de su dependencia. disponiendo de 30 minutos para el almuerzo.. las siguientes: a) El personal de secretaría atenderá en el horario de 10h00 a 18h30. d) Es de su responsabilidad velar por la seguridad de
. además de las contempladas en el Art. Art. 40 horas semanales repartidas en 8 horas diarias en jornada única. 152 Son atribuciones y deberes de la secretaria. archivos. cuando las necesidades del plantel lo requieran. custodiarlas y conservarlas con orden y en buen estado.Secretaria Auxiliar 1 Art. En forma extraordinaria se laborará. c) Inventariar todos los libros. b) Cumplir con el horario de trabajo establecido por este reglamento y hacerlo cumplir a sus colaboradores y subalternos. 128 del Reglamento de la Ley de Educación.
además de los libros. resoluciones. i) j) Actuar como secretaria del Consejo Directivo y de la Junta General de Directivos y Profesores con voz informativa.la documentación y de los bienes a su cargo. que se hallen vigente y las no vigentes archivarlas en "Reglamentación no vigente". programas y demás disposiciones relativas al ramo educativo. l) Citar a los miembros del plantel para sesiones y reuniones
. g) Llevar. formularios establecidos por el ministerio del ramo. responsabilizándose de su integridad e inviolabilidad. planes. e) Al finalizar cada trimestre es obligatorio el envío al Rectorado del informe de su labor.
h) Llevar la caja chica con un fondo rotativo menor. decretos. f) Mantener al día el archivo legal administrativo con leyes. los que determine el Rector (a) y el Consejo Directivo. fijado por Consejo Directivo y presentar el informe mes al mes. registros.
k) Coleccionar y publicar toda información de prensa que tenga relación con la vida del plantel. reglamentos. dicho informe se entregará 5 días antes de la sesión del Consejo Directivo que analiza y aprueba los informes trimestre.
o) Distribuir el trabajo entre sus auxiliares y controlar su cumplimiento y su asistencia.
oportunamente al profesorado disposiciones e informes
m) Participar en la matriculación de los estudiantes cumpliendo los requisitos legales y disposiciones superiores.
. n) No asentar matrícula no a los alumnos. solicitar sanciones al rector para los que no acaten sus disposiciones. salvo lo autorizado por el Rector. q) Prohibir la revisión de libros. así como salida de los mismos. p) Mantener al día la ficha (hoja de vida) del personal docente.determinadas educativos. los cuyos
establecidos en el reglamento o que no hayan sido autorizadas por el Rector (a) cuando se presenten casos especiales de conducta y rendimiento. registros o documentos a personal ajeno a la oficina. administrativo y de servicio. r) Prohibir el ingreso a las dependencias interiores de la secretaría a personas ajenas a la institución. informar periódicamente del trabajo y asistencia de sus subalternos.
listas. x) Recabar y archivar distributivos de trabajo.
formularios. libros que estén completos y correctamente presentados. de exámenes supletorios. y) Recibir de parte del Departamento Académico las actas de calificaciones del trimestre o unidad didáctica. horarios y libros de actas. en la última junta general de cada año lectivo. Departamento Académico y al DOBE. v) Solicitar la autorización para la impresión de formularios. u) Remitir al Rectorado en forma óptima el detalle de su dependencia durante el año lectivo hasta fines del mes de febrero. z) Consultar o recibir asesoría en casos especiales sobre
.s) Confeccionar la lista oficial de los alumnos para cada curso y remitirlos oportunamente impreso y en medios electrónicos al Rectorado. Vicerrectorado. registros y demás documentos a cada uno de los sectores del plantel. t) Entregar el distributivo de trabajo al personal docente. w) Entregar en el tiempo requerido actas. actas y demás documentos necesarios para el trabajo de su oficina y ordenar a quien corresponda ejecutar el trabajo. de evaluaciones de estudio.
ee) Atender con prontitud y amabilidad gratuitamente.
. aa) Publicar los cuadros de calificaciones anuales en un plazo máximo de 48 horas a partir de la fecha de realización de la junta de curso con el visto bueno del Vicerrectorado (Art. dd) Remitir en forma oportuna los informes y cuadros estadísticos requeridos al colegio por autoridades o dependencias del Ministerio de Educación. demás autoridades y organismos en todas las actividades que se realicen para el buen funcionamiento del plantel.trámites o atribuciones de secretaría. gg) Supervisar y dirigir la recepción de matrículas. cc) Colaborar permanentemente con el rectorado. bb) Elaborar lista de las mejores estudiantes del año lectivo con sus respectivas notas y promedios de rendimiento y disciplina y remitirlas al Rectorado y Consejo Directivo para proceder las nominaciones estudiantiles. a todas las personas que requieran los servicios de su dependencia. ff) Velar por la excelente presencia del personal bajo su dependencia y presentación de las instalaciones de la Secretaría. 312 del reglamento general de educación).
hh) Intervenir
Merecimientos. ll) Elaborar las actas de promociones del año anterior y pasarlos firmados y sellados al departamento de archivo hasta el 30 de abril del año en curso. kk) Vigilar la elaboración de cuadros estadísticos solicitados por la Dirección Provincial de Educación. ii) Ejercer supervisión sobre personal de apoyo de la Secretaría. a su vez responsabilizar al jefe de oficina y talleres
. CAPITULO XXVI DEL GUARDALMACEN Art 153 A más de lo establecido en el artículo 133 de la Ley Orgánica de Educación. jj) Tramitar y registrar la correspondencia oficial y llevar el registro de ingresos y egresos. a. Hacerse cargo de todos los bienes del colegio. son deberes y atribuciones del guardalmacén. mm) Actuar de Secretaria en el Comité Central de Padres
f. e. Elaborar los inventarios de bienes muebles y suministros de oficina en forma oportuna y que se encuentren actualizados. Tener en reserva cantidades suficientes de materiales y equipos para asegurar el normal
mantenimiento.. g. 6. de control. Firmar las actas de entrega recepción de materiales u otros conjuntamente con el rector y una comisión nombrada para dicho efecto.Establecer sistemas identificación. útiles de escritorios. Exigir a los profesores de Educación Física para que se responsabilicen de los bienes materiales del departamento a su cargo. b. 7. c.sobre bienes que queden a su cargo. h. previo inventario y control que deberá hacerse. mercancías que le fueren entregados. Responder económica y personalmente por todos los materiales. d.
distribución oportuna de los bienes tanto fungibles como no fungibles.Realizar los controles de existencia por unidades que permitan comprobaciones y verificaciones ágiles.
Cuidar que la impresión del código se efectúe al mismo tiempo que la constatación física y en caso de bienes que estén en mal estado. Responsabilizarse conjuntamente con encargado de laboratorios o talleres. j. baja. 155
Laborará 8 horas diarias en jornada única de acuerdo al
. k. Entregar los materiales y bienes a quienes solicitaren. 130 del Reglamento de la Ley de Educación. i. remate o destrucción. previa orden escrita por la autoridad. según sea el caso. Art. CAPITULO XXVII COLECTURIA Art 154 A más de lo establecido en el Art.funcionamiento de las oficinas y servicios del colegio. elaborar detalles independientes que permitan iniciar el trámite para su venta. de los que se tengan en el colegio. la designación del titular de Colecturía se realizará en base a concurso de merecimiento y oposición. los estados debidamente codificados y valorizados.
y hacer efectivo el cobro de lo que se adeuda al establecimiento por personas naturales y jurídicas. disponiendo de 30 minutos para el almuerzo. sometiéndose a la Guía de Administración Financiera". c) Ejercer la jurisdicción coactiva. de acuerdo a las normas contables vigentes. e) Designar con la aceptación del Consejo Directivo del
. las que le imparta el Consejo Directivo. 156 Son sus deberes y atribuciones. las que le diere la Contraloría General de la Nación y las que disponga la "Ley Orgánica de Administración Financiera y Control". para instituciones del Estado en vigencia. además de lo señalado en el Reglamento General de la Ley de Educación y Cultura los siguientes: a) Recaudar las rentas provenientes de bienes del colegio tan pronto como sean exigibles. conforme a la ley o a los respectivos contratos.horario desde las 10:00 hasta las 18h30. Art. de conformidad con la ley. d) Observar en el manejo de los bienes y valores en dinero y en especies. b) Solicitar con oportunidad el despacho de las transferencias que le correspondan al colegio en el presupuesto general del Estado y cubrir a su debido tiempo los sueldos y demás gastos.
h) Organizar y conservar en el archivo todos los documentos relativos a la Colecturía y. i) j) Rendir fianza previa al desempeño de su cargo en el monto que el Consejo Directivo o la Contraloría General de la Nación le fijare. m) Formar con un vocal del Consejo Directivo designado por éste. por su culpa o negligencia. f) Cumplir las órdenes que le diere el Rector (a). derechos y acciones del colegio. bajo su responsabilidad la subrogue en caso de ausencia. sino el oportuno recursos de los medios legales.plantel. de acuerdo con la ley. debiendo justificar las medidas que empleó para realizar cobros. si el original no pudiere archivarse certificará en Secretaría su copia. l) Será responsable del retardo de los pagos.
. la persona que.
k) Responder. el simple aviso a los superiores. cuando no hubiere ejercido oportunamente sus funciones y deberes. asegurar derechos y evitar perjuicios. no le libera de responsabilidad. de toda pérdida. la misma que quedará sujeta a las normas y régimen del colegio. perjuicio o menoscabo en los bienes. rentas. por tanto. en su calidad de tal o por disposición del g) Consejo Directivo. la comisión permanente de inventarios.
p) Entregar a secretaría. de acuerdo con los roles o listas de pago que fueren remitidos debidamente legalizados. r) Contabilizar los vales. administrativo. así como títulos de crédito. depósitos. s) No realizar adquisiciones sino en los casos autorizados por el Rector (a) o el Consejo Directivo. previa justificación de los gastos. en el monto señalado por este reglamento o en el que posteriormente señale el Consejo Directivo. la reposición del fondo de cada chica. etc. u) Efectuar diariamente los depósitos bancarios. de los
. t) Informar diariamente al Rector (a) del movimiento económico de colecturía. o valores cobrados y las notas cancanas de transferencias. q) Realizar los pagos que indicare el Rector (a).n) Responder pecuniariamente por la omisión de los descuentos ordenados por el Rector (a) al personal Docente. débitos. roles o listas de pagos que hubiera realizado. o) Llevar el registro de cheques. de servicio y trabajadores por multas y otras deducciones legales.
que éstos se ajusten a las disposiciones legales vigentes. previa solicitud de las unidades organizativas. El Colector (a) notificará al Rectorado. preferentemente al por mayor. se encuentren suficientemente respaldados.valores recaudados por cualquier concepto. oportunamente sobre las especies valoradas que no estén en vigencia. deberá hacerlo al siguiente día. de acuerdo con el Reglamento de Bienes del Sector Público.
. y se cuente con la disponibilidad presupuestaria. z) Adoptar medidas inmediatas tendientes a actualizar los registros de activos fijos. Si la recaudación se realizare después del cierre de las oficinas bancarias. numeradas y selladas de acuerdo con lo que dispusiere el Consejo Directivo. y) Solicitar al Rectorado la realización de las compras. x) Recibir e ingresar las especies que le encargue el Rector (a). w) Cerciorarse. antes de efectuar pagos de toda índole. v) Llevar el registro de especies y notificar al Rector (a).  Programar la proforma presupuestaria del plantel. sobre los saldos existentes para la oportuna provisión de tales especies. para darlas de baja. Se señalará la descripción clara y completa del artículo requerido. las mismas que serán impresas.
. al término de la jornada. bb) Actuar como Tesorera del Comité Central de Padres de Familia. el ingreso económico efectuado por especies. que establezca la forma de adquisición y entrega de inventario. cc) Llevar los libros de movimiento de mercancía. dd) Constatar que la Comisión Económica proceda a recibir los bienes adquiridos y comprar otros de buena calidad. con el Rector (a) cheques. con los saldos diarios de existencia. 
Controlar registros sobre ingresos y gastos presupuestarios. en cantidades que permitan ahorro al Colegio. etc. sin lo cual. hh) Elaborar las listas. gg) Llevar la contabilidad general del colegio y el registro de los bienes de especies valoradas. de bienes de consumo. roles de pago y vales de egresos y autorizar otros con su firma y rúbrica. ee) Realizar los controles de existencia por unidades que permitan comprobaciones o verificaciones ágiles. para lo cual empleará el sistema de partida doble. etc. Suscribir conjuntamente comprobantes de egresos. etc.
aa) Informar diariamente al Rector. dictada para instituciones del Estado. de caja. ingresos y egre cheques. ff) Regirse por la Guía de Administración Financiera en vigencia. materiales. el sos. con indicación de la partida presupuestaria a la que deba aplicarse el pago. partidas presupuestarias..
traspasos. uu) Elaborar libro de bancos y establecer saldos diarios. ss) Preparar informes mensuales con el debido establecimiento de
. Intervenir con la comisión económica. tt) Llevar registro de Mayores Auxiliares y Mayor Genera!. aumentos y disminuciones. nn) Presentar de forma impresa y electrónica al Rector (a) dentro de los primeros días de cada mes. oo) Adoptar las medidas inmediatas tendientes a actualizar los registros de activos físicos. reimpresión. kk) Determinar los procedimientos que se han de seguir para los registros contables ll) Llevar los registros presupuestarios con sujeción a las disposiciones emanadas por el Ministerio de Finanzas. en la impresión de la serie y número de cada especie valorada. ii) jj) Contabilizar diariamente los ingresos y egresos con la indicación de los saldos efectivos y presupuestarios. órdenes de giro y gasto efectivo. los balances presupuestarios y de situación financiera. tales como: Gastos Generales rr) Cuentas Bancarias Cuentas por Pagar Cuentas por Cobrar saldos a la fecha de cada una de las partidas que dispone la institución. qq) Registrar operaciones diarias en sus respectivos libros. pp) Realizar conciliaciones bancarias. prenumeración. bajas y destrucciones ordenadas por la autoridad competente.Rector (a) no ordenará el pago. mm) Abrir tarjetas cardes para el registro y control de la ejecución presupuestaria con anotación del movimiento inicial.
CAPITULO XXIX BIBLIOTECA Art. e. 157. CAPITULO XXVIII SERVICIO GENERALES Art. Laboratorios d.
. ww)Garantizar el trabajo que debe ejecutarse con un mínimo de errores en el desempeño de sus funciones y que requiere de precisión y exactitud.Los servicios generales se organizan bajo la responsabilidad de las autoridades del plantel y de conformidad con un reglamento especial. Biblioteca b. Sala de audiovisuales. Son deberes y atribuciones de la bibliotecaria: a) Recibir por inventario los libros y demás objetos de la biblioteca. 158. Copiadora y los demás con la que contare la institución.vv) Llevar registro de especies valoradas. Talleres c. Se considera como servicios generales los siguientes: a.
o) Ejecutar inventarios permanentes del material a su
. f) Arreglar y disponer los libros de acuerdo con la técnica bibliotecaria. la entrada y salida de los libros y demás objetos de la Biblioteca. Colocar en parte visible de la biblioteca la nómina de los nuevos libros ingresados. e) Responder por la pérdida de los libros y otros objetos de la biblioteca. c) Cuidar del aseo y buena conservación de los libros. según las recomendaciones hechas por los respectivos profesores de las distintas asignaturas. Solicitar a través de la autoridad competente que se incremente el número de aquellas obras que resultaren ser de mayor consulta para los alumnos. haciendo constar en cada partida el titulo de la obra. su valor actual.b) Permanecer en la biblioteca todas las horas que debe estar abierta.
m) Actuar como instructor en cursos de bibliotecologia. h) Informar mensualmente del al Rectorado de las y obras Vicerrectorado i) j) movimiento d) Llevar un registro en el que se anotarán cuidadosamente
consultadas y prestadas. g) Promover ¡as mejoras de la biblioteca. Presentar proformas para la adquisición de libros. k) l) Revisar y controlar la distribución y recepción de textos. n) Organizar actividades de promoción bibliográfica. empleado o alumno que lo hubiere retirado y la fecha de los préstamos y entrega. firma del profesor.
p) Controlar la distribución y recepción de textos. de conformidad con los recursos con los que cuente el plantel. Respetar las prohibiciones que en el Reglamento de la Ley do Educación. y) Llevar el inventario muebles actualizado de y de su responsabilizarse de los bienes
cualquier pérdida o destrucción. s) Revisar informes periódicos sobre e! movimiento de la biblioteca. de manera que facilite la consulta. materia y
novedades que existieren en el servicio de biblioteca. r) Preparar y controlar ficheros de adquisiciones. t) u) Responsabilidad en la correcta y oportuna atención que presta al usuario.cargo. w) Informar trimestre al Rector (a) y Vicerrector (a) las q) Elaborar ficheros bibliográficos de autor. títulos. aa) Recibir por inventario las obras y demás objetos de la
. Acuerdos. z) Cumplir con las demás funciones que le señale el reglamento del plantel. pedidos e incrementos bibliográficos. Reglamento Interno y más regulaciones. v) Organizar técnicamente la biblioteca. se determina para todos los que laboran en una institución educativa. x) Preocuparse por mantener actualizada la bibliografía.
ff) Asesorar a los alumnos en su labor de investigación y trabajos rea0lizados en la Biblioteca.biblioteca.
CAPITULO XXX LABORATORIOS Art. implementos. b) Responder pecuniariamente por la pérdida de los materiales recibidos. cc) Motivar y promover el interés por la lectura y la investigación. ee) Realizar gestiones tendientes a lograr donaciones en favor de la Biblioteca del Plantel. bb) La biblioteca será abierta todos los días durante horas hábiles y atendida por su responsable. sustancias con que cuente el laboratorio a su cargo. encargados o ayudantes como laboratorios existan en la institución. 160 Son sus deberes y atribuciones las siguientes: a) Recibir por inventario equipos. DE LOS PROFESORES JEFES D LABORATORIO Art. 159 El Consejo Directivo nombrará tantos profesores-jefes. dd) Publicar la lista de las obras de consulta de los alumnos en cada período lectivo.
así como prototipos de recursos didácticos y el material gráfico requerido.
k) Está prohibido fumar. e) Cumplir con el horario establecido por las autoridades de acuerdo a las necesidades de la institución. Informar trimestral al Rector (a) de las actividades. m) Elaborar y aplicar módulos y audiovisuales educativos. h) i) Poner en conocimiento del Rector (a) de todo daño o pérdida ocasionada por los alumnos. n) Dar orientación sobre la elaboración y empleo de y supervisar el mantenimiento de los
instrumentos.c) Solicitar al Rector (a) los implementos necesarios para su mejor funcionamiento. la utilización del laboratorio. por lo menos una vez durante el año lectivo. j) Dirigir y controlar los trabajos prácticos de los alumnos.
y herramientas del
. f) Coordinar la realización de exposiciones de trabajos científicos-experimentales con los g) Directores de área y otros profesionales afines. necesidades y otras novedades de su dependencia. beber o comer dentro de los laboratorios. l) Custodiar equipos. d) Coordinar con los demás profesores de! área. laboratorio.
162 Son deberes del director y subdirector: a) Cumplir con el horario que le asigne el Consejo Directivo. 161. CAPITULO XXXII DEPARTAMENTO DE DEPORTE Art.recursos didácticos a los profesores y alumnos. p) Preparar informes sobre tos recursos didácticos que tiene el Plantel para el conocimiento de los docentes y alumnos. c) Presentar un plan de actividades a la que se
. Para cada una de las actividades deportivas se nombrará un instructor quienes serán de libre nombramiento y remoción por parte del Rector (a) Art. b) Coordinar las actividades deportivas a su cargo para su completo éxito en beneficio de la institución. El Departamento de Deportes tendrá un Director y Sub-Director quienes serán de libre nombramiento y remoción del Consejo Directivo. o) Sugerir la adquisición del equipo y materiales requeridos para la organización de la Unidad.
. g) Organizar anualmente el Festival Deportivo Estudiantil. profesores e invitados puedan hacer uso de la cancha. Son organismos de planificación.determinan las actividades y recursos d) Indispensables para la buena marcha de sus funciones. e) Responsabilizarse por el cuidado y mantenimiento de los implementos deportivos en las distintas competencias deportivas. ejecución. 163. a fin de que actúen en funciones específicas que beneficien a las actividades académicas y administrativas del plantel. Las comisiones permanentes son organizaciones creadas por el Consejo directivo. CAPITULO XXXIII DE LAS COMISIONES PERMANENTES Art. f) Estar en contacto directo con la Federación Deportiva Estudiantil para el desarrollo de las distintas competencias deportivas. h) Coordinar las actividades curriculares de (os Profesores de Educación Física e instructores. coordinación y asesoría de actividades curriculares. i) El Consejo Directivo determinará un horario especial para que los alumnos.
Art. Art. 164 Serán miembros de las comisiones permanentes los
profesores designados por el Consejo Directivo y durarán en sus funciones 1 año. 167 Cada Comisión contará con un libro de actas y documentos que necesiten para su labor Art. pueden ser reelegidos. Art. 168 Las comisiones obligatoriamente presentarán: a)Plan de acción b)Informes parciales
. 166 Las comisiones se reunirán en forma ordinaria una vez cada trimestre y en forma extraordinaria cuando las circunstancias lo ameriten.Cada comisión estará integrada por: a)Coordinador b)Secretario c) Profesores miembros Art. Art. 115.. 165 Todas las comisiones permanentes son
supervisadas por el Vicerrector(a).
modificar o suprimir comisiones permanentes.c) Informes final o anual. e) Comisión de Disciplina Art. Art.
. Art. 171 El Consejo Directivo tiene la facultad de crear. 170 Las comisiones permanentes son las siguientes: a) Comisión de Pedagógica b) Comisión de Deportiva Danza y Folclore c) Comisión de Cultura y Cívica d) Comisión de Medio Ambiente y Salud. soluciones
disciplinarios que se produzcan en la institución. La asistencia de los miembros es obligatoria. en la que constará el orden del día. problemas analizar.
CAPITULO XXXIV DE LA COMISIÓN DE DISCIPLINA
Art. 172 A la Comisión asesorar de y Disciplina emitir le corresponde a los conocer. 169 La convocatoria para las sesiones de trabajo la realizará el coordinador.
Entre las atribuciones de esta comisión están las siguientes: a) Sugerir modificaciones en normas relacionadas con la disciplina. conferencias.. g) Elaborar instructivos. a fin de capacitar al personal docente frente a la disciplina.
Art. b) Diagnosticar la situación problemática disciplinaria de la institución a todo nivel. c) Orientar a los Profesores Guías sobre los mecanismos y decisiones de la Junta de Curso en tomo a la disciplina. un profesor guía de la educación básica y y un profesor guía del bachillerato. Inspector General. a fin de evitar las causas que provocan los actos indisciplinarios. 173 La Comisión de Disciplina estará integrada por el Coordinador (Presidente).Art. a fin de normar las actividades y
. Director (a) del DOBE. seminarios talleres. e) Organizar debates. d) Conocer y resolver sobre casos especiales de Disciplina del alumnado y emitir el informe correspondiente al Rector y más autoridades del Colegio. f) Proponer campañas. mesas redondas. 174.
l) Está prohibido a sus integrantes difundir o comentar lo tratado. m) Los casos en donde se conozcan hechos que tengan relación a la dignidad y buen nombre del alumno. para proteger la identidad del menor.
. i) Atender las consultas de carácter disciplinarlos que elabore cualquier sector de la institución. j) Coordinar acciones con Vicerrectorado. a fin de trabajar en pro de mejorar la disciplina y el prestigio del Colegio.decisiones de la docencia frente a los problemas de conducta del estudiante y unificar criterios en el momento de las valoraciones y solicitar sanciones. se tratará con la reserva necesaria. el alumno y los miembros de la Comisión que hacen la entrevista. en las entrevistas para esclarecer la falta deberá estar presente el representante legal y se levantará un acta en la que debe firmar el representante. Inspectorado General y Dirección del DOBE. h) Instruir al personal de Inspección sobre las funciones que le toca asumir. k) Cuando la falta cometida por los estudiantes sea considerada como especial. El único portavoz de lo resuelto a los organismos pertinentes es el Presidente de la Comisión.
n) Elaborar o proponer reformas al reglamento de disciplina interno del plantel. seminarios. c) Programar conferencias. exposiciones y demás actos culturales. 172 Corresponde a esta Comisión dirigir toda la manifestación cultural de la institución.. debates. concursos. Art. 126. CAPITULO XXXIV DE LA COMISIÓN CIVICA Y CULTURAL
festivales. e) Difundir a la colectividad las manifestaciones culturales que realiza et plantel. b) Planificar actividades y registrarlos en el cronograma del Plantel.Estará integrado por un profesor de cada área. 173 Son deberes de esta Comisión los siguientes: a) Organizar la Expo feria en la segunda semana de agosto.
Art. d) Impulsar la actividad del teatro en el colegio.
coordinando los eventos culturales. k) Participar en la Semana Cultural. orientadores y consejos de curso sobre la elaboración de los carteles o periódicos murales de las secciones o cursos.
CAPITULO XXXV DE LA COMISIÓN DEPORTIVA DANZA Y FOLCLORE
Art. i) j) Dirigir la elaboración y la publicación de la revista del colegio.
g) Programar actividades para la recordación de fechas históricas cívicas y culturales h) Organizar las actividades de los momentos cívicos de los días lunes.' Orientar las programaciones culturales de las agrupaciones estudiantiles.f)
Asesorar a profesores guías. 175
Es responsabilidad de esta comisión dirigir toda actividad de cultura física y deportiva promover la Danza y Folclor de la
e) Delegar a los distintos miembros de la Comisión para representar al colegio en los eventos deportivos internos. f) Impulsar la capacitación deportiva y de cultura física de los profesores y entrenadores.Sus deberes son los siguientes: a) Programar la actividad deportiva interna. 132. g) Promover innovaciones en las clases de Educación Física y la capacitación deportiva. Art. Director (a) del Departamento de Educación Física. c) Fortalecer e innovar las escuelas de iniciación deportiva.institución. tanto interna como externa. i) Participar en la preparación de los alumnos para
. d) Presentar la revista de gimnasia de acuerdo al calendario académico. h) Entregar informes de las actividades y participaciones de los deportistas del colegio. Art. 176 Esta comisión está integrada por un delegado del Consejo Directivo. b) Organizar la inauguración de los campeonatos internos. delegado del DOBE y los entrenadores de deportes..
n) Realizar actividades de danza y Folclor en la Institucion CAPITULO XXXVI DE LA COMISIÓN DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE
Art. m) Promover la danza y Folclor en la institución. ceremonia de
graduación. movilizaciones del alumnado.
. k) Difundir y publicar las participaciones y los éxitos de los deportistas y de la cultura física. l) Integrar a los Padres de Familia y a la comunidad a través del deporte.desfiles. 178 Esta comisión está integrada por un delegado del Consejo Directivo.
abanderado. 177
Es responsabilidad de esta comisión dirigir toda actividad de salud y medio ambientales dentro y fuera de institución Art. j) Proponer a las autoridades nombres de los delegados o representantes del colegio 3 toda actividad deportiva y de la Educación Física.
b) Organizar la inauguración de programar de salubridad y medio ambientales.Director (a) el área de Ciencias Naturales. g) Entregar informes de las actividades y participaciones de los deportistas del colegio.Sus deberes son los siguientes: a) Programar actividades de salubridad. delegado del DOBE . e) Impulsar la capacitación en temas de salubridad y medio ambientales f) Promover innovaciones en las clases de salubridad y medio ambientales. c) Presentar la proyectos de salubridad y medio ambientales d) Delegar a los distintos miembros de la Comisión para representar al colegio en los eventos de salud y medio ambientales. h) Participar en la preparación de los alumnos para eventos de casa abierta ambiente i) Proponer a las autoridades nombres de los delegados o representantes del colegio 3 toda actividad de salubridad y medio ambientales j) Difundir y publicar las participaciones y los éxitos de los en temas de salud y medio
estudiantes en temas ambientales y salubridad k) Integrar a los Padres de Familia y a la comunidad a través del proyectos de salubridad y medio ambientales.. que se
Art. c) Orientar a los Profesores Guías sobre los mecanismos y decisiones de la Junta de Curso en tormo al rendimiento
.Entre las atribuciones de esta comisión están las siguientes: a) Sugerir modificaciones en normas relacionadas con el rendimiento académico de los estudiantes b) Diagnosticar la situación problemática de bajo rendimiento de los estudiantes de la institución a todo nivel. Vicerrector.
Art. un profesor guía de la educación básica y y un profesor guía del bachillerato. asesorar y emitir soluciones a los problemas de rendimiento académico produzcan en la institución. 181. Director (a) del DOBE. CAPITULO XXXVII DE LA COMISIÓN PEDAGOGICA O ACADEMICA
Art. analizar. 179 A la Comisión pedagógica le corresponde conocer. 180 La Comisión Pedagogica estará integrada por el Coordinador (Presidente).
a fin de trabajar en pro de mejorar la el rendimiento académico y disciplina y el prestigio del Colegio.
conferencias. h) Rendir cuenta antes las autoridades actividades. Inspectorado General y Dirección del DOBE. mesas redondas. e) Organizar debates. a fin de capacitar al personal docente frente al rendimiento académico. El personal de servicio está obligado a guardar el debido
.P á g i n a | 145
académico de la institución d) Conocer y resolver sobre casos especiales ddel bajo rendimiento de los alumnos en el básico y bachillerato y emitir el informe correspondiente al Vicerrector y más autoridades del Colegio. 182. métodos de enseñanza . seminarios talleres. modelos pedagógicos y otros. f) Coordinar acciones con Vicerrectorado. g) Realizar evaluación periódicas para verificar el progreso de los estudiantes. CAPITULO XXXVIII DEL PERSONAL DE SERVICIO sobre el avance de sus
así como ejecutar diligencias en bancos y otras instituciones. Franquear y retirar correspondencia. padres de familia. Llevar y traer mensajes dentro y fuera de la institución. personal docente.P á g i n a | 146
respeto y consideración para con las autoridades. mediante un cronograma previamente conocido en sesión de trabajo con el personal. por necesidad de personal. 183
Está constituido por el número de conserjes y de guardianía aprobados en el presupuesto del Plantel y los que. b. Art. cobren sus haberes del Comité Centra! de Padres de Familia. Art. mensajería y
mantenimiento en general. alumnos y personal en general. 184. El personal de servicio cumplirá con la distribución de funciones que le establezcan las autoridades del plantel. Ejecución de labores de limpieza. Art. c. administrativo. 185 Son funciones específicas del conserje: a.
c) Abrir y cerrar las puertas de las dependencias públicas donde presta sus servicios.P á g i n a | 147
d. mantenimiento y reparación de muebles. f) Presentar el detalle de novedades diarias a su inmediato superior. g) Realizar labores de aseo y mantenimiento cuando se requiera. tendientes a mantener la imagen y representación de la institución. Transportar máquinas. f. luego de finalizar el tumo. Efectuar el aseo. h) Responsabilidad del cuidado de bienes materiales. e. bienes públicos y sus instalaciones. d) Controlar y registrar los ingresos y salidas del personal y usuarios de la institución. Art. b) Realizar periódicamente rondas de vigilancia en las áreas de su responsabilidad. g. Ocasionalmente ejecutar trabajos de carpintería. e) Entregar todas las pertenencias que estuvieron bajo su cuidado. máquinas y enseres de oficinas. cuidado. 181 Son funciones específicas del guardián: a) Mantener vigilancia de edificios. equipos y materiales para su utilización. albañilería y otros. gasfitería.
. Eventualmente vigilar el edificio y otros bienes de la institución durante su jornada de trabajo.
TITULO VI CAPITULO I INFAESTRUCTURA Y BIENES DE LA INSTITUCION BIENES MUEBLES
Art.P á g i n a | 148
muebles e inmuebles de la entidad. TITULO VI CAPITULO I
. i) j) Art. Trabajar bajo la supervisión de su inmediato superior. b) Cuidar con esmero las instalaciones. será sancionado conforme lo establece la Ley de Servicio Civil y Carrera Administrativa su reglamento y este reglamento interno. enseres y elementos del colegio. 186 El incumplimiento de las obligaciones del personal de servicio. 187 De los deberes en instalaciones del colegio y frente a los bienes muebles que en ellas se encuentran: a) Cuidar y mantener limpio los diferentes lugares del colegio. Estar sujeto a riesgos de asaltos o robos. predios.
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PRESTACIONES DE SERVICIOS COMEDOR ESCOLAR Art. salvo autorización expresa y por escrito de las directivas del colegio. b) Se prohíbe el ingreso de todo tipo de alimentos a la institución. de lo contrario. profesores y padres de familias durante los recreos . Art.
. 189 Requisitos para prestaciones de Servicio de Comedor en el Colegio : Para brindar servicio del comedor se deberá cumplir con los siguientes requisitos antes de realizar el contrato con la Rectoría.188 a) De los deberes en el comedor: El comedor del colegio está
dispuesto para su utilización por parte de los estudiantes. sin perjuicio de los procesos correctivos actitudinales a los que haya lugar. a) Permiso del Ministerio de Salud b) Copia de cedula de Identidad c) Papeleta de Votación . el uniforme completo de acuerdo a lo establecido por las directivas. c) El estudiante deberá portar en el comedor. podrá ser retirado de las instalaciones del comedor. El incumplimiento de este deber acarrea proceso correctivo actitudinal contra el infractor.
El Señor Rector no podrá realizar nuevamente el contrato con el proveedor que haya brindado un servicio bueno o regular o Rector (a) para finalizar el contrato
TITULO VI CAPITULO I DE LAS INSTANCIAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCATIVO Art. 191
.190 Responsable de control sanitario y alimentación del Bar : a) El rector delegará a una Comisión especial para el control sanitario y de complimiento de cronograma de menú para los estudiantes. b) En caso de incumplimiento sanitario la comisión entregará el informe al Señor definitivamente .
Art.P á g i n a | 150
d) Contar con RUC e) Presentar un cronograma de menú para los estudiantes .
por incumplimiento de la presente Ley y en el ejercicio de sus funciones.. Serán competentes.P á g i n a | 151
Las instancias de resolución de conflictos del Sistema Nacional de Educación conocerán. además.
. 192 Potestad sancionadora. en tanto no se constituyan infracciones o delitos de mayor gravedad y de competencia de otras instancias públicas. las instancias de resolución conocerán y resolverán los conflictos que no puedan constituir delitos. Su organización y funcionamiento será regulado por el reglamento de la presente Ley. la Ley y sus reglamentos. Art. le correspondan conocer. de conformidad con la Constitución de la República. municipales. quejas. particulares o fiscomisionales sin eximir las responsabilidades civiles y penales a que hubiere lugar.La máxima autoridad del establecimiento educativo ejercerá la potestad sancionadora al personal docente que le atribuya la presente ley. de acuerdo con la faltas cometidas. peticiones o solicitudes que. enfrenten los profesionales de la educación del Sistema Nacional de Educación. a petición de parte o por informe de autoridad competente. para conocer y resolver aquellos
casos que constituyan atentados al pleno goce del derecho a la educación que se suscitaren en las instituciones educativas públicas. los reclamos. respetando el debido proceso y el derecho a la defensa. de oficio. y demás normativa. Adicionalmente.
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Las sanciones que imponga la máxima autoridad del Colegio son: a. Amonestación verbal b. Amonestación escrita; y, c. Sanción pecuniaria administrativa que no exceda el diez por ciento de la remuneración básica unificada del docente. Art. 193 Juntas Distritales de Resolución de Conflictos.- Las Juntas Distritales son el ente encargado de la solución de conflictos del sistema educativo. Tienen una conformación interdisciplinaria de tres profesionales que serán nombrados directamente por la autoridad competente: el Director Distrital, el Jefe de Recursos Humanos y el Jefe de Asesoría Jurídica. Las Juntas Distritales de Resolución de Conflictos podrán imponer las sanciones de acuerdo a la falta cometida, las que pueden ser: Suspensión temporal sin goce de remuneración; y, Destitución del cargo. Las resoluciones de las Juntas Distritales de Resolución de Conflictos serán impugnables de conformidad con el Estatuto del Régimen Jurídico Administrativo de la Función Ejecutiva. Agotada esta instancia, se podrá recurrir en sede contenciosa administrativa.
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Art. 194 Deberes y atribuciones de las juntas distritales interculturales de resolución de conflictos.Las juntas distritales interculturales de resolución de conflictos tendrán los siguientes deberes y atribuciones: a. Conocer de oficio, por denuncia o informe de las autoridades competentes, y resolver en instancia administrativa, los casos de violación a los derechos y principios establecidos en la presente Ley; b. Conocer de oficio, por denuncia o informe de las autoridades competentes, sobre las faltas de las y los profesionales de la educación y las y los directivos de instituciones educativas de su jurisdicción y sancionar conforme corresponda; c. Conocer los informes motivados sobre el
incumplimiento de las obligaciones inherentes al cargo por parte de las y los directivos de las instituciones educativas presentados por los gobiernos escolares, y ordenar los correctivos y sanciones que correspondan; d. Resolver las apelaciones presentadas por los participantes en los concursos de méritos y oposición para llenar las vacantes del Sistema Nacional de Educación; e. Resolver los conflictos de carácter administrativo y pedagógico que sean elevados a su conocimiento;
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f. Sancionar a la máxima autoridad de la institución educativa en caso de incumplimiento, inobservancia o transgresión de la Ley; y, g. Las demás funciones establecidas en el reglamento a la presente Ley.
TÍTULO VIII LA SOCIALIZACIÓN CAPÍTULO I SOCIALIZACION DEL CODIGO DE CONVIVENCIA
Art. 195 La Socializacion del Código de convivencia es necesaria para todos sus miembros . Se realizará luego de la terminación del presente documento. Se enviará a cada docente el documento aprobado por la Dirección Provincial del Guayas para que sea estudiado. Art.196 Se realizaran talleres, foros , revistas , folletos y otros materiales informativos a todos los actores para brindar una correcta información y aprendizaje del mismos . El mismo será responsabilidad el Rector.
197 Se realizará un cronograma para socializar el presente documento.
El presente MANUAL DE CONVIVIENCIA.P á g i n a | 155
Art. entra a regir a partir de la aprobación por parte del Consejo Directivo del Colegio. El responsable de la elaboración del cronograma es el Vicerrector del Colegio.
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COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE Dado en Bucay a los 9 días del mes de Noviembre de 2010
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Codigo de Convivencia del Colegio GAE . Actualizado 14 de noviembre del 2011 by josefreres1,7K viewsEmbedDownloadRead on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.Copyright: Attribution Non-Commercial (BY-NC)List price: $0.00Download as DOCX, PDF, TXT or read online from ScribdFlag for inappropriate contentMore informationShow less
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