Source: https://es.scribd.com/doc/144174649/Reglamento-Del-Estatuto-Del-Docente
Timestamp: 2016-12-08 06:22:27+00:00

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NavegarInteresesBiography & MemoirBusiness & LeadershipFiction & LiteraturePolitics & EconomyHealth & WellnessSociety & CultureHappiness & Self-HelpMystery, Thriller & CrimeHistoryYoung AdultNavegar porLibrosAudio librosArticlesPartiturasExplorar todoSubirIniciar sesiónRegistrarseREGLAMENTO DEL ESTATUTO DEL DOCENTEDEL ÁMBITO DE APLICACIÓN Naturaleza. Finalidad. Principios. Articulo 1. El presente Reglamento constituye el conjunto de disposiciones basadas en la Ley General de Educación 6097, que tiene por objeto facilitar la aplicación de todo lo relativo al Estatuto del Docente. Artículo 2. Las finalidades esenciales del presente Reglamento son las siguientes: a) Establecer lo referente a derechos y obligaciones que rigen la relación del docente, en sus diversas categorías, cargos y/o clasificaciones, con la Secretaría de Estado de Educación (SEE) según lo previsto en la Ley General de Educación 6697. b) Impulsar la calidad de los procesos Técnico Pedagógicos, como forma permanente de contribuir a elevar la calidad de la Educación Dominicana. e) Contribuir a organizar jerarquía de la profesión docente, atendiendo a los diferentes niveles de formación profesional y complejidad de los cargos y/o categorías. d) Contribuir en forma eficiente al desarrollo profesional, así corno a la valoración del desempeño en su puesto de trabajo. e) impulsar sistemáticamente todos los esfuerzos y recursos, para hacer posible el cumplimiento de los objetivos, propósitos y fines de la Ley General de Educación 6697. O Vincular de forma permanente a la comunidad, padres, madres, tutores y a los docentes para su participación activa y consciente en la gestión educativa. g) Garantizar relaciones de trabajo justas y cordiales entre el servidor docente y la Secretaria de Estado de Educación.
Se denomina función docente al a actividad que desarrollan los profesionales amparados por este Reglamento. ejercen una acción o exposición directa o indirecta realizada en forma continua y sistemática con los alumnos. b) La gestión curricular: comprende aquellas labores educativas. coordinación y otras actividades de índole administrativas relacionadas con el proceso educativo. coordinador de curso y demás acciones propias del quehacer escolar.
. se ocupan de lo relacionado a la dirección. que conlleva responsabilidades directas sobre el personal docente. sobre la base de una formación y experiencia específica para la función. extraescolares. culturales. la cual comprende: a) Docencia: es la acción o exposición persona) directa o indirecta (virtual. de acuerdo al currículo establecido. administrativo. Supervisión.Ámbito De Aplicación Artículo 4. tales como las actividades coprogramáticas. Función Docente Artículo 5. El presente Reglamento será aplicado al personal que se indica a continuación: a) Los educadores que en ejercicio de su profesión orienten directamente el proceso enseñanza aprendizaje en el aula. entendiéndose por ellos a aquellos docentes o profesionales de otras áreas habilitados para tales fines que en virtud de un acto administrativo de nombramiento emanado de la autoridad competente. y respecto de los alumnos. e) Los funcionarios administrativodocentes que. semi presencial o a distancia) realizada en forma continua y sistemática por el docente. dentro del proceso educativo.
DE LOS REQUISITOS DE INGRESO. DE LA CARRERA DOCENTE Y SUS CLASIFICACIONES De las clasificaciones Artículo 6. planificación. ni condenado. éticas. é) Ser dominicano y estar en pleno ejercicio de los derechos ciudadanos. ni subjudice. supervisión. El ingreso a la función docente se hará previo cumplimiento de los requisitos que establecen la Ley General de Educación 6697 y este Reglamento. b) Reunir las cualidades morales.
. f) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos. coordinación y evaluación relacionadas directamente con el proceso educativo: son aquellas labores necesarias en todos los niveles del Sistema Educativo a fin de realizar la programación general del proceso de enseñanza aprendizaje y La adecuada administración de los recursos en el mismo. De Los Requisitos Para El Ejercicio De La Función Docente Artículo 12. intelectuales y afectivas necesarias para el ejercicio de la función específica a desempeñar. — La Ley General de Educación 6697 clasifica los docentes en: a) Educadores b) Técnicos Docentes c) Funcionarios AdministrativosDocentes Cada clasificación está diferenciada por el conjunto de acciones y tareas que describen las funciones intrínsecas de los mismos.e) Las actividades de dirección. d) Haber cumplido la mayoría de edad. c) Estar en condiciones mentales aptas para el cargo.
el ingreso a “La Carrera Docente se inicia necesariamente con docencia de aula o en actividades afines a la enseñanza”. en los meses de junio y diciembre con e] objeto de llenar las vacantes que se hubieren producido en la estructura de personal. tales como desempeño profesional en el mismo lugar de prestación de los servicios. como respecto de los requisitos de idoneidad para el cargo que para cada caso sean establecidos en la convocatoria. De Los Concursos Articulo 14. prueba de oposición y entrevista personal dos veces al año. además de los requisitos para tener acceso al cargo. los factores de evaluación y ponderación que se tendrán en cuenta para la adjudicación. De conformidad con el artículo 136 de la Ley General de Educación 66 97.DE LA FORMA DE INGRESO Del Lugar De Ingreso. su antigüedad en el ejercicio docente. a) Tiempo de la Convocatoria La Secretaria de Estado de Educación concentrará la convocatoria a concurso público nacional de antecedentes. De Las Vacantes. e) Análisis Cerrado el plazo de recepción de antecedentes. el valor de la prueba y de la entrevista personal asignándole un puntaje ponderado a cada uno de estos aspectos. tanto en lo referente al cumplimiento de los requisitos señalados en los artículos anteriores. el perfeccionamiento que hubiere realizado.
. las Comisiones Calificadoras de concurso a que alude el artículo siguiente deberán analizar los antecedentes presentados por los postulantes. d) Requisitos y Criterios de Evaluación La autoridad convocante deberá indicar al momento del llamado.
Artículo 20. Podrán celebrar las reuniones que estimen necesarias. con la composición que se establece en el artículo 17 del presente Reglamento Los representantes permanecerán en funciones hasta la finalización de dicho período con obligación de intervenir en todos los procesos de concursos que sean convocados en ese año escolar. Lo expresado ene1 artículo anterior sólo se aplicará para los cargos y categorías pertenecientes a la clasificación Educadores y Técnicos docentes. Artículo 18. hasta que se convoque el concurso. la Junta de Centro queda facultada a designar interinamente. a las autoridades sobre los resultados definitivos para su aplicación. Esta designación será comunicada a ‘a Dirección General de Recursos Humanos de la SE y tendrá vigencia hasta tanto se realice el concurso.
.Para cubrir las vacantes en las escuelas multigrado. la comisión calificadora de concursos será integrada por un técnico del Distrito Educativo. Registro De Elegibles. en el plazo establecido en el artículo anterior. serán determinadas por mayoría simple. un representante de la asociación gremial mayoritaria y un representante de la Asociación de Padres. al profesional determinado. Madres y Amigos de la escuela. En caso de no existir postulantes en el Registro de Elegibles para cubrir la vacante producida. — Las comisiones calificadoras de concursos serán instauradas al inicio de cada año escolar. Es función de la Comisión Calificadora de Concursos dirigir todo el proceso e informar por escrito. Tanto el quórum para sesionar como las decisiones adoptadas. quien la presidirá.
En el caso de los docentes permanentes e interinos. DE LA ESTRUCTURA DE PERSONAL Artículo 32. La negativa del docente no permanente a someterse a la evaluación se considerará como renuncia automática al derecho de permanencia en el Sistema Educativo. c) Nivel y modalidad de enseñanza. comprendiéndose. El personal docente se clasificará en: a) Activo. salvo las diferencias previstas respecto de la forma de ingreso y al derecho de permanencia en el cargo. al personal que se encuentre en licencia con o sin disfrute salarial. independientemente de su forma de ingreso que lo vincule. el personal que se encuentra jubilado o pensionado.DIVERSAS CONDICIONES DEL DOCENTE Las Condiciones Del Docente Articulo 28. — La estructura de Personal para el centro educativo se fijará en función de las siguientes variables: a) Número de alumnos b) Número de grados. adquieren los deberes y derechos establecidos en el presente Reglamento. el personal que se encuentra cumpliendo. leyes de la nación y a sus concepciones democráticas. b) Pasivo. efectivamente las funciones para las cuales ha sido designado. a partir del momento en que se hace cargo de la función para la que son designados. secciones y aulas.
. como única excepción. Los docentes estarán sujetos a los siguientes compromisos: a) Propiciar actitudes acordes con la Constitución de la República. d) Planes de estudio Artículo 35.
autorizar. los siguientes datos: a) Nombres y Apellidos completos. lugar y fecha de nacimiento. c) Títulos docentes y comprobantes de otros estudios realizados. si es el caso. j) Privarse de realizar. nacionalidad. e) Resultado de todas las pruebas de evaluaciones que le fueran realizadas dentro de las normas que fija la Secretaría de Estado de Educación y la Ley General de Educación 6697. cédula de identidad electoral.
. justificadas e injustificadas. o cualquier otra actividad comercial dentro del ámbito en que desempeña sus funciones. de diálogo y tolerancia. q) Realizar actos que no estén prohibidos mediante leyes y disposiciones establecidas. está impedido de desempeñar actividades ajenas a ella durante las jornadas de trabajo. relaciones de respeto mutuo. g) Establecer entre los actores de la comunidad educativa.b) Respetar las disposiciones del presente Reglamento y las emanadas de común acuerdo entre las partes envueltas en el quehacer educativo. y que deberá contener. h) Velar por la seguridad de los alumnos. salvo los casos expresamente autorizados por la superioridad. entre otros. HISTORIAL INDIVIDUAL DE LOS DOCENTES Artículo 36. b) Estado civil y. nombre del cónyuge y nombres y fechas de nacimiento de los hijos registrado con documentos oficiales. De cada docente deberá levarse un historial que registre todos los antecedentes del mismo. d) Cargos desempeñados por el docente en los servicios educativos oficiales. o permitir ventas. O Porcentaje anual de asistencia e inasistencia. d) Realizar con responsabilidad sus funciones docentes durante el horario de trabajo. por lo tanto. e) Participar en la comunidad en actividades contra la drogadicción y el alcoholismo.
De Los Traslados. la Dirección General. El acto administrativo de designación hará referencia al concuño a través del cual el docente designado fue seleccionado:
. k) Cualquier otro aspecto que sirva para calificar su actuación. preferiblemente dentro de la misma demarcación y sin perjuicio al mismo. h) Publicaciones. De Los Nombramientos. j) Reconocimientos obtenidos en el ejercicio de sus funciones. organismo descentralizado u organismo de conducción. i) Registro de sanciones impuestas al docente. investigaciones y evidencias de participaciones en actividades. el docente afectado será trasladado a otro centro. A los fines de hacer viables los traslados. Tendrá derecho a una copia fiel del mismo. talleres. congresos y seminarios. el acto administrativo de designación emitido por la Secretaria de Estado de Educación para formar parte del personal de un centro educativo. En caso de traslado por reducción de matrícula. Artículo 5l Se entiende por nombramiento. Las informaciones contenidas en el historial del empleado servirán de base para los concursos y serán estrictamente confidenciales. El docente podrá solicitar o consultar que le sea mostrada toda la documentación que figure en su historial y solicitar que se corrija o complete si advierte alteración u omisión.g) Colaboración prestada a comisiones de organización y programación del trabajo escolar. de Recursos Humanos de la SEE llevará un registro de solicitudes de traslado.
por lo cual se aplicarán sin perjuicio de las responsabilidades civiles y penales que resulten de delitos o infracciones que se hubiesen cometido.
Artículo 95. RIESGOS DEL TRABAJO. DEL AÑO LABORAL YAÑO LECTIVO DOCENTE Artículo 92. — Las sanciones indicadas en el artículo anterior son de naturaleza disciplinaria. organismo descentralizado u organismo de conducción y no podrá ser sustituido por las autoridades regionales o distritales.El docente designado interinamente a formar parte del personal de planta no permanente de un centro educativo. ENFERMEDADES Y JUBILACIÓN De Los Riesgos Del Trabajo. cualquiera sea su tipología. salvo haber cometido faltas graves en el ejercicio de sus funciones cuyo procedimiento a seguir está establecido en este Reglamento. — Para fines de jubilación y pensión se procederá con el personal docente según lo establece la Ley General de Educación 6697. Jubilación Artículo 90. deberá ir siempre precedida por el diálogo entre el presunto infractor y la autoridad a los efectos de promover y concientizar el cambio de la conducta. DEL REGIMEN DISCIPLINARIO La aplicación de las sanciones. El año lectivo y el año laboral docente serán fijados mediante Orden Departamental de la Secretaria de Estado de Educación dentro de los parámetros fijados por el Consejo Nacional de Educación. ACCIDENTES.
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 Artículo 5

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 Artículo 92
 Artículo 90