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República de Colombia República de Colombia - PDF
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Eugenio Farías Castillo
1 Ministerio Ministerio de Educación de Educación Nacional Ministerio de República Educación de Colombia Nacional
2 SIMPOSIO: EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Medellín, junio 7 y 8 de 2007
3 SISTEMA NACIONAL DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Ministerio de República Educación de Colombia Nacional SNFT CONPES 2945/97 / CONPES 81/04 Objeto: Mediante procesos de normalización, formación, evaluación, certificación de competencias laborales, y la implementación del proceso de certificación de calidad de los programas e instituciones de formación para el trabajo, promover el mejoramiento de la calidad de esta modalidad educativa y con ello consolidar la articulación del sistema educativo. SISTEMA DE NORMALIZACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES SISTEMA DE FORMACIÓN BASADO EN COMPETENCIAS LABORALES SISTEMA DE CALIDAD DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Gremios, empresas, organizaciones de trabajadores, instituciones de formación para el trabajo (no formal, cajas de compensación familiar), instituciones de educación media, técnica profesional, tecnológica, entidades gubernamentales, centros de investigación y desarrollo tecnológico.
4 Ministerio Ministerio de Educación de Educación Nacional Ministerio de República Educación de Colombia Nacional SISTEMA DE FORMACIÓN EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO (antes educación no formal)
5 NORMAS QUE LA REGULAN LEY 115 DE 1994 LEY 1064 DE 2006 DECRETO 114 DE 1996 DECRETO 3616 DE 2005 (salud) DECRETO 2020 DE 2006 (SCAFT) DECRETO 3870 DE 2006 (idiomas)
6 Ministerio de República Educación de Colombia Nacional EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO (antes Educación No Formal) DECRETO 114 DE Creación y organización de instituciones: * Autorización Oficial * Ofrecer uno o más programas * Infraestructura PROPUESTA DE REGLAMENTACIÓN 1. Creación y organización de instituciones: * Licencia de funcionamiento (indefinida) * Obtener registro de los programas 2. Programas: * Laboral * Académico * Preparación para la validación de la educación básica y media * Participación ciudadana y comunitaria 3. Certificado de Aptitud Ocupacional CAO: * Técnico * Conocimientos Académicos * Promoción comunitaria 2. Programas * Laboral * Académico Condiciones Básicas de Calidad - Denominación del programa - Descripción de las Competencias - Justificación del Programa - Plan de estudios - Autoevaluación Institucional - Organización administrativa - Recursos Específicos - Personal Calificado - Financiación - Infraestructura 3. Certificado de Aptitud Ocupacional CAO: * Técnico Laboral por Competencias * Aprobación
7 Ministerio de República Educación de Colombia Nacional EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO (antes Educación No Formal) 5. Costos educativos 6. Inspección y Vigilancia * Leyes 115/94; 715/01; Decreto 907/96 * Gobernadores, alcaldes distritales y de municipios certificados a través de las Secretarías de Educación. DECRETO 114 DE Gobierno Escolar * Consejo de Dirección PROPUESTA DE REGLAMENTACIÓN 4. Participación de la comunidad educativa y el sector productivo en: * Adopción del manual de convivencia y reglamento de docentes, estudiantes y en la planeación y evaluación de los planes de estudios. 5. Costos educativos * Valor total de la prestación del servicio * Valor del otorgamiento del certificado CAO (Certificado de Aptitud Ocupacional) * Expedición de certificados de estudios * Expedición del carné estudiantil Queda prohibido efectuar cualquier cobro que no esté señalado en los anteriores. 6. Inspección y Vigilancia * Leyes 115/94; 715/01; Decreto 907/96 * Gobernadores, alcaldes distritales y de municipios certificados a través de las Secretarías de Educación.
8 Ministerio de República Educación de Colombia Nacional EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO (antes Educación No Formal) DECRETO 114 DE 1996 PROPUESTA DE REGLAMENTACIÓN 7. Articulación de la oferta con la educación media y con la educación superior 8. Reconocimiento de saberes 9. Característica específicas de calidad 10. Actividades de Formación por créditos académicos 11. Sistema de Calidad 12. Sistema de información 13. Crédito Académico 14. Diplomados 15. Expedición de constancias y legalización de documentos
9 SISTEMA DE CALIDAD DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO -SCAFT- DECRETO 2020 DE 2006
10 ESTRUCTURA DEL SCAFT Evalúa programas e instituciones Otorga certificación de Calidad CCAFT MINPROTECCIÓN MEN MINCOMERCIO MEN Unidad de Normalización Secretaría Técnica Aprueba las normas técnicas de calidad de programas e instituciones ORGANISMOS DE TERCERA PARTE PROGRAMAS Formación para el trabajo Educación Media Técnica Técnico Profesional y Tecnológicas Programas desarrollados por las empresas SCAFT Decreto 2020 de 2006 PROGRAMAS E INSTITUCIONES COMITES SECTORIALES INSTITUCIONES Instituciones de Educación para el trabajo Instituciones de Educación Media Técnica Cajas de Compensación Empresas Sector Productivo Miembros Mesas Sectoriales Consejos Superiores Micropequeñas y medianas empresas Consejos Regionales Asesores de Comercio Exterior CARCE Elabora normas técnicas de calidad de programas e instituciones
11 SISTEMA DE CALIDAD DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO DECRETO 2020 DE 2006 El Sistema esta conformado por: La Comisión de Calidad de la Formación para el Trabajo Los Comités Sectoriales Los Organismos de Tercera Parte Los programas e instituciones oferentes de formación para el trabajo (públicas y privadas)
12 CONFORMACIÓN CCAFT La Comisión de Calidad de la Formación para el Trabajo (CCAFT) esta conformada por: Ministerio de la Protección Social Ministerio de Comercio, Industria y Turismo. Invitados Permanentes: SENA, Representante Instituciones de Educación No formal y de las IES del nivel técnico profesional y tecnológico Adopta las normas técnicas y define las políticas del SCAFT. Cuenta con una Secretaria Técnica ejercida por la Dirección de Calidad para la Educación Superior del MEN. Opera y coordina el sistema.
13 COMITÉS SECTORIALES Y ORGANISMOS DE TERCERA PARTE Los Comités Sectoriales: Conformados por miembros representantes de las mesas sectoriales convocadas por el SENA, los Consejos Superiores de Micro Pequeña y Mediana Empresa, y los Consejos Regionales Asesores de Comercio Exterior CARCE. Presenta al CCAFT las normas técnicas. Los Organismos de Tercera Parte: son los organismos acreditados ante la SIC para la Certificación de la Calidad de la Formación para el Trabajo. Verifica el cumplimiento de las normas técnicas y expide la certificación de calidad.
14 PROGRAMAS OBJETO DE CERTIFICACIÓN Los programas de educación para el trabajo y el desarrollo humano (antes educación no formal) orientados a la formación para el trabajo; Los programas desarrollados por las empresas para efectos del reconocimiento del contrato de aprendizaje; Los programas técnicos profesionales y tecnológicos de educación superior que cuenten con registro calificado otorgado por el y que sean de formación para el trabajo; Los programas de educación media técnica que sean de formación para el trabajo;
15 INSTITUCIONES OBJETO DE CERTIFICACIÓN Las instituciones de educación para el trabajo y el desarrollo humano (antes de educación no formal) Las instituciones de educación media técnica, Cajas de Compensación Familiar Las empresas que desarrollen procesos de formación organizados y sistemáticos para sus trabajadores actuales o potenciales.
16 CERTIFICACIÓN DE CALIDAD DE LA FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Dirigida a los programas y a las instituciones oferentes de formación para el trabajo, con el objeto de obtener un reconocimiento público de su calidad. Es de carácter : * Voluntaria * Temporal (Debe se renovada periódicamente)
17 La Ley 115 de 1994 en su artículo 75 establece que el Ministerio de Educación establecerá y reglamentará un Sistema Nacional de Información de la educación formal, no formal e informal. Objetivos: SISTEMA NACIONAL DE INFORMACIÓN Divulgar información para orientar a la comunidad sobre la calidad, cantidad y características de las instituciones. Servir como factor para la administración y planeación de la educación y para la determinación de políticas educativas a nivel nacional y territorial.
18 Avances : SISTEMA NACIONAL DE INFORMACIÓN A 20 de abril de 2007, 69 Secretarías han reportado la siguiente información: 2673 Instituciones registradas 9652 Programas registrados Pendientes por reportar información 9 secretarías.
19 AREAS DE DESEMPEÑO AREAS DE DESEMPEÑO (SEGÚN CLASIFICACIÓN NACIONAL DE OCUPACIONES 1. FINANZAS Y ADMINISTRACIÓN 2. CIENCIAS NATURALES APLICADAS Y RELACIONADAS 3. SALUD 4. CIENCIAS SOCIALES, EDUCATIVAS,RELIGIOSAS Y SERVICIOS GUBERNAMENTALES 5. ARTE, CULTURA, ESPARCIMIENTO Y DEPORTES 6. VENTAS Y SERVICIOS 7. EXPLOTACIÓN PRIMARIA Y EXTRACTIVA 8. OFICIOS, OPERACIÓN DE EQUIPO Y TRANSPORTE 9. PROCESAMIENTO, FABRICACIÓN Y ENSAMBLAJE 10. NO APLICA Total de programas registrados No. de Programas
20 FIN GRACIAS
Ministerio Ministerio de Educación de Educación Nacional Ministerio de República Educación República de de Colombia Nacional Colombia EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO BOGOTÁ, D.C.. 18 DE
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References: artículo 75
 artículo 98
 artículo 58
 Resolución 
 Artículo 11
 RESOLUCIÓN 
 RESOLUCIÓN 
 Resolución 
 RESOLUCIÓN