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Timestamp: 2017-09-26 05:43:05+00:00

Document:
Número 4,685
LA ACADEMIA MEXICANA DE CIENCIAS DISTINGUIÓ
A CINCO UNIVERSITARIOS
Tendrá aplicaciones para control de prótesis, entre otras
Desarrolla la Universidad
corpus de voz en español
ACADEMIA | 8
CULTURA | 11-12
VIBRA EN LAS
ISLAS LA ORQUESTA
DE LA MIXTECA BAJA
COMUNIDAD | 4
Escaparate para difundir el
@UNAMGacetaDig
y Juvenil de la Mixteca
Baja, en CU
de Un Valor, un Reto
a Dirección General de Atención
(DGACU) y la Dirección General de Comunicación Social
(DGCS) convocaron y reconocieron a los
participantes del certamen Un Valor, un
Reto, que en su segunda premiación, que
comprendió del 19 de mayo de 2014 al 5
de abril de 2015, distinguió a 71 universitarios en 17 categorías diferentes.
Consistió en la realización de una actividad específica relacionada con cada uno de
los valores a elegir; en el caso del primero,
Perseverancia, con el reto “Exalta tu valor”,
el vencedor del primer sitio fue Jonathan
Cruz Torres Zaragoza, de la Prepa 7.
En “Las notas del valor”, referente a
Pasión, donde los concursantes tenían que
ofrecer el título de una canción, los triunfadores fueron Estefany Ponce de León Mata,
de Arquitectura; Diana Laura Aceves Escamilla, de Odontología, y Fátima Irasema
Martínez Reyes, de Filosofía y Letras.
Sobre el valor Innovación, “Simboliza
tu valor”, que implicó la creación de un
símbolo, ganó Lucero Huerta Macías, de
Odontología. En Lealtad, “Adivina, adivinador, ¿cuál es el valor?”, con la elaboración de
un acertijo el primer lugar lo obtuvo Linda
Pacheco Lechón, de la FES Iztacala. En el
Cuidado del Medio Ambiente, “Un meme
por un mejor planeta”, Luis Ángel Vázquez
Lara, de Prepa 7, fue el triunfador.
Para la categoría Creatividad, “Ponle
valor a un trabalenguas”, Dalia Inés Arroyo
Romero, de Contaduría y Administración,
fue la poseedora del sitio de honor. En
cuanto al valor Legalidad, “Ponle rostro a
la legalidad”, en el que se tuvo que enviar la
foto de un personaje real o ficticio, Magda
Licet Labastida Villanueva, de Derecho,
logró la primera posición.
En el valor Tolerancia, “Una muestra
de Tolerancia”, en la que se captaron imágenes de algún monumento, venció Diana
Laura Aceves Escamilla, de Odontología.
La elaboración de un timbre postal, “El
Timbre de la Honestidad”, fue el reto del
valor Honestidad, que ganó José Eduardo
Sánchez Posadas, de la Prepa 2.
El valor Libertad de Expresión, con el reto
“Una expresión de Libertad”, en el que se
hizo llegar la propuesta de algún periodista que representara ese valor, fue uno de
los más concurridos, y en el que hubo 12
primeros lugares: Sylvia Kristal Lumbreras
Martínez, de Contaduría y Administración; Francelia Bahena Velázquez, de Artes
y Diseño; Carlos Alberto Vergara Vega, de
Economía, y Fátima Irasema Martínez
Reyes, de Filosofía y Letras.
Además, Ricardo Sánchez Guzmán,
de Ciencias Políticas y Sociales; Leticia
Magaña Paz, de Psicología; Verónica Sofía Jaramillo López, de la Prepa 2; Ilse
Jimena Currilla Alba, del CCH Sur; Irina
Rentería, exalumna de Artes y Diseño; Argie Ventura Mendoza, de la FES Acatlán;
Noemí Hernández Bautista, de Derecho,
y Alfredo García Zamudio, de Ingeniería.
Respecto al valor Autonomía, “La autonomía cuadro por cuadro”, donde se buscó
un título de películas, Rosalba Rodríguez
López, de la Prepa 7; Ricardo Luna Herrera, de Filosofía y Letras, y Alfredo García
Zamudio, de Ingeniería, obtuvieron el
Con el reto “La moraleja del valor”, en
la categoría Respeto, que correspondió a la
escritura de una fábula, Gerardo Eduardo
Vázquez Velázquez, de la Prepa 2, recibió
el sitio de honor.
Ricardo A. González Espinoza, de
Arquitectura, fue el ganador del reto “El
valor al derecho y al revés”, con la elaboración de un palíndroma en Laicidad. En
Responsabilidad, “La historia del valor”,
María Fernanda González Frausto, de la
Prepa 5, triunfó con una historia en un
párrafo. En el valor Equidad de Género,
“Luz, cámara y valor”, venció Leobardo
Santacruz Terán, de la FES Iztacala.
Para el reto “El valor de la poesía”, en
el categoría Afán por el Saber, hubo un
séptimo empate, con Argie Ventura, de
la FES Acatlán; Janet Belinda Barragán,
trabajadora de la DGOSE; Édgar Ríos, de la
FES Aragón; Laura Daniela Jurado, del CCH
Vallejo; Irvinn Leobardo Santacruz, de la
FES Iztacala, así como Yeimmy Zuyenn Jiménez y Ruth Gabriela Castro, de Medicina.
Finalmente en la categoría Amistad,
con el reto “Una instantánea de valor”,
ganó Margeli Torres Pérez, de la Prepa 2.
Para consultar la lista completa se
puede ingresar a la página www.tucomunidad.unam.mx.
En nombre de los premiados, Diana
Laura Aceves, vencedora en varios retos,
consideró que cada valor favorece nuestro
desarrollo y la realización como individuos.
“Para mí, el hecho de participar tiene
como objetivo recordar que hay una gama
diversa de cualidades que nos complementan, que podemos y debemos llevar
con nosotros cada día de nuestra vida para
compartir con quienes nos rodean”.
De entre los valores reconocidos, fue la
creatividad la que asistió en todo momento
a los 550 trabajos participantes; con ello,
dijo Alejandro Fernández Varela, titular de
la DGACU, “los universitarios han coadyuvado a consolidar la campaña Valor UNAM;
han sido fundamentales en esta tarea”.
David Vázquez Licona, subdirector de Formación Artística y Cultural de la DGACU;
Renato Dávalos López, titular de la DGCS,
y Germán Muñoz, director de Análisis y
Publicidad de la DGCS.
Escaparate para difundir
n marzo de 2000, la Revista
Digital Universitaria, publicada
bajo el dominio www.revista.
unam.mx, surgió como un
experimento editorial electrónico. Al
cumplir sus primeros tres lustros, se ha
consolidado en México y en Iberoamérica
como una de las mejores en su tipo; es un
escaparate para difundir el conocimiento
en todas sus vertientes, no sólo el que
se produce en la UNAM, sino incluso en
las diversas instituciones de educación
Además, por sus altos estándares
de calidad, está incluida en los índices
de Revistas Mexicanas de Divulgación
Científica y Tecnológica del Conacyt;
en el de Revistas Latinoamericanas en
Ciencias (Periódica), de la Dirección General de Bibliotecas de la UNAM, en el
Catálogo del Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas
de América Latina, el Caribe, España y
Portugal (Latindex), y en el de Revistas
de Educación Superior e Investigación
Educativa (IRESIE); también, aparece en el
Sistema de Información del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes y en el
Catálogo Comentado de Revistas Mexicanas sobre Educación (Catmex).
Lizbeth Luna González, editora de la revista, publicada por la Dirección General de
Cómputo y de Tecnologías de Información
y Comunicación, comentó que el objetivo
de este medio informativo es acercar el
conocimiento en forma rápida y eficaz a
las comunidades universitarias. Aunque
está dirigida particularmente a alumnos
de licenciatura y posgrado en adelante, es
consultada por estudiantes de nivel medio
superior, incluso de escuelas secundarias.
Inició hace 15 años, básicamente
como la primera propuesta universitaria para difundir la labor académica.
A lo largo de este tiempo su alcance ha
aumentado y su edición se ha adaptado
a los nuevos avances.
Refirió que ha sufrido cambios en los
contenidos, y aunque los colaboradores
siempre han sido investigadores y académicos de distintas universidades, no sólo
de la UNAM, la premisa básica es que sea
No nada más se busca que sea congruente con sus contenidos y difunda la
labor y las investigaciones que en ésta
Se consolida la
y otras universidades se generan, sino
también trabajar en colaboración y coparticipación con otras revistas.
Los usuarios pueden descargarla
mensualmente en formato PDF, lo que
les permite obtener la versión completa.
“No se les solicita registro ni cobro, es de
acceso libre y gratuito”, reiteró.
Por otra parte, resaltó que este medio
electrónico registra, en promedio, dos millones de visitas anuales. “Poco a poco se ha
fortalecido, cada vez van en aumento sus
alcances, y aunque desde un inicio estuvo
en la web y accesible en su totalidad, muchos
desconocían ese dato. Su propia calidad
en la información ha permitido que nos
recomienden de boca en boca”.
Mantener una calidad constante se
debe a la participación de directores,
editores y colaboradores; es una labor de
divulgación que ha hecho posible reunir,
en estos 15 años, un acervo de más de mil
cien artículos.
Con el paso del tiempo, las visitas
y consultas se han incrementado y se
mantienen constantes, lo que implica
una mayor responsabilidad y, al mismo
tiempo, un reto, dijo. “Buscamos optimizar el uso de las redes sociales y de los
medios tradicionales”.
Para conmemorar estos 15 años, el
número de marzo se dedicó al tema de
las publicaciones digitales, en el que intervienen algunos de los primeros autores.
Guilllermo Chávez Sánchez, responsable de Acervos Digitales, mencionó
que la Revista Digital Universitaria surgió
hace tres lustros como un experimento.
Entonces, se constituyó en la primera en
ese formato que se editaba sin una versión impresa. “Se apostaba a las nuevas
tecnologías, en particular al lenguaje
XML, herramienta informática con más
funcionalidad y beneficio para las publicaciones digitales, pero difícil de aplicar
en ese entonces”.
Comenzó con una edición casi trimestral, con algunos retrasos por la complejidad
del formato, pues la tecnología no respondía
en forma eficiente para liberar los números
en tiempo y forma. Más tarde, pasó al uso de
la web multimedia: audio, video y flash, lo
que permitía interactividad y dinamismo.
Después, se adicionó toda la tecnología que
pudiera ofrecer una mayor eficiencia y, en
particular, utilizar un gestor editorial, que
contribuye a hacer eficientes los procesos editoriales.
a Academia Mexicana de
Ciencias (AMC) entregó el
correspondiente a los años
2012, 2013 y 2014, donde figuraron
cinco integrantes de la Universidad
En la ceremonia, a la que asistió
el rector José Narro Robles, fueron
reconocidos Irasema Alcántara
Ayala, exdirectora del Instituto de
Geografía, en el área de Ciencias
Sociales 2012; Alfred Barry U’Ren
Cortés, del Instituto de Ciencias
Nucleares, en Ciencias Exactas
2013; Óscar Gerardo Arrieta Rodríguez, de la Facultad de Medicina,
en Ciencias Naturales 2013; Érik
Velásquez García, del Instituto de
Investigaciones Estéticas, en el
área de Humanidades 2013, y Gian
Carlo Delgado Ramos, del Centro
de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades,
en Ciencias Sociales 2014.
Alcántara Ayala es geógrafa por
la UNAM y doctora en filosofía por
el King’s College London. Realizó
una estancia posdoctoral en el
Instituto Tecnológico de Massachusetts en Boston. En agosto de
2000 se incorporó a Geografía y
de manera adicional comenzó a
trabajar con el Centro Nacional
de Prevención de Desastres. En la
temática de prevención y gestión
del riesgo de desastres ha alcanzado
un liderazgo internacional.
En tanto, U’Ren Cortés es licenciado en física por la Universidad
Autónoma Metropolitana y doctor
en óptica por la Universidad de Rochester. Su trabajo de investigación
se centra en la óptica cuántica y en
su aplicación al procesamiento de
información cuántica, una de las
áreas de investigación estratégicas
del siglo XXI que podría llevar a
una revolución en la informática y
en las telecomunicaciones.
Por su parte, Óscar Arrieta es profesor asociado de la especialidad de
Oncología Médica y profesor titular
del curso de Alta Especialidad en
Oncología Torácica y profesor de asignatura en Oncología Clínica en el
posgrado de la Facultad de Medicina.
El también integrante del Instituto
Nacional de Cancerología tiene, entre sus líneas de interés, la valoración
de marcadores predictivos y pronósticos para el tratamiento de cáncer
de pulmón y mesotelioma, así como
Galardona la AMC a
cinco universitarios
Distinguen a Irasema Alcántara, Alfred Barry U’Ren,
Óscar Arrieta, Érik Velásquez y Gian Carlo Delgado
Velásquez, Alcántara y
U'Ren (arriba); Arrieta
y Delgado (abajo).
el desarrollo de nuevos esquemas de
tratamiento para tumores torácicos
y metástasis cerebrales.
A su vez, Velásquez García es
licenciado en historia, así como
maestro y doctor en historia del
arte, por la UNAM. Experto en escritura jeroglífica maya, entre sus
contribuciones más relevantes se
puede mencionar su análisis de los
textos jeroglíficos de Dzibanché,
Quintana Roo, su estudio sobre el
mito maya del diluvio y la decapitación del cocodrilo cósmico, y su
análisis epigráfico de la cerámica
del Edificio de las Columnas de El
Tajín (siglo IX dC).
Por último, Delgado Ramos, economista por esta casa de estudios
y maestro y doctor por el Instituto
de Ciencia y Tecnología Ambiental
de la Un iversid ad Autónoma
de Barcelona –quien no estuvo
presente en el acto–, incursiona
desde las ciencias económicas y
sociales en las áreas de las ciencias
naturales y exactas. Las líneas de
investigación en las que ha tenido
más aportes son la geoeconomía
y los conflictos por los recursos y
su cruce con la agenda de seguridad, especialmente en el área de
biodiversidad, agua y agotamiento
En la ceremonia, el presidente
de la AMC e integrante de la Junta
de Gobierno de la UNAM, Jaime
Urrutia Fucugauchi, señaló que
son instrumentos fundamentales
para el desarrollo sustentable del
país. “Debemos avanzar en la construcción de una sociedad, donde el
conocimiento científico sustente y
apoye las decisiones y acciones del
gobierno y de la sociedad”.
Los premios, instituidos en 1961,
se entregan a jóvenes investigadores
y representan la máxima distinción
de la AMC. Hoy “reconocemos la
trayectoria y aportaciones de 14 destacados científicos; la diversidad de
sus temas refleja el desarrollo de las
en el país, con el común denominador de la calidad”, dijo.
En la ceremonia, en la que estuvo el Ejecutivo federal, también
participó Enrique Cabrero Mendoza, director general del Conacyt.
Fernando González y Enrique García. Fotos: Víctor Hugo Sánchez.
Premios nacionales de Ingeniería y Arquitectura
González Villarreal
y García Formentí
a Asociación de Ingenieros y
Arquitectos de México (AIAM)
entregó los premios nacionales
de Ingeniería y Arquitectura a
dos destacados universitarios: Fernando Jorge González Villarreal y Enrique
García Formentí. Con esta distinción se
busca reconocer a mexicanos ilustres
que en el ejercicio de su profesión hayan
dejado huella de su capacidad política,
técnica y administrativa.
González Villarreal, director del Programa de Manejo, Uso y Reúso del Agua
(Pumagua) en la UNAM, ha figurado por su
trabajo en áreas como aprovechamiento de
recursos hidráulicos, hidrología y políticas
públicas sobre el líquido. “Ser ingeniero ha
sido, para mí, un gran acierto”, señaló al
Asimismo, consideró que el conocimiento científico es la materia prima en su
disciplina, pues sirve para diseñar y crear
estructuras, máquinas e innovaciones
que mejoran la vida de los seres humanos.
“Así, hemos forjado infraestructura para
conectar asentamientos aislados, optimizar espacios públicos y fortalecer a la
comunidad y la comunicación; he tenido
la oportunidad de participar en muchos
de estos campos”, dijo.
Por ello, en este nuevo siglo, la ciencia, la educación y la ingeniería deben
ser la clave de una sociedad más justa
e igualitaria, resaltó en la ceremonia
realizada en el Patio Principal del Palacio
Por su parte, García Formentí, egresado
de la Escuela Nacional de Arquitectura
(hoy Facultad de Arquitectura), recibió el
galardón por su papel en la construcción y
diseño de edificios para la salud en diversas
regiones de nuestro territorio. Reconoció
que con esto se premia también el apoyo de
sus colaboradores, asociados y maestros que
le compartieron su conocimiento y amor
por esta actividad. “Sin duda, ha sido un
privilegio haber participado en proyectos
que, aunados al trabajo de otros expertos,
han ayudado a los más necesitados”, refirió.
Para finalizar, el rector Narro Robles
los felicitó y aseguró que su existencia y
aportaciones son un ejemplo para todos.
En el tema hídrico, Fernando González
Villarreal ha entregado una vida a formar
una escuela y a prestar servicios invaluables
al país. Por otro lado, uno de los campos en
los que ha trabajado Enrique García es el de
la salud, donde su presencia es destacable.
“Ahí, en personas, instituciones y recursos
esenciales para los mexicanos podemos
apreciar su impronta”, enfatizó.
Asistieron Felipe de Jesús Gutiérrez,
presidente de la AIAM, y Miguel Ángel
Mancera, jefe de gobierno del Distrito Federal, quien habló de la importancia de
ambas disciplinas en la sustentabilidad
En sus 75 años, la Revista de la Facultad
de Derecho de México ha evolucionado al
ritmo de las exigencias actuales; sus
números han sido digitalizados, tienen
versión en inglés y están al alcance de
todos, señaló María Leoba Castañeda
Rivas, titular de la entidad universitaria responsable de este título.
En la ceremonia de aniversario en
el Aula Magna Jacinto Pallares destacó
la notable producción bibliográfica a
lo largo de décadas, a cargo de distinguidos catedráticos e investigadores
nacionales y extranjeros, así como que
la edición conmemorativa incluya un
mensaje del rector de la UNAM.
“Los sucesos generados en el entorno social mexicano son retomados
por nuestras plumas. Así atendemos el
compromiso indeclinable con nuestra
comunidad y cumplimos con aportar
aquello que hemos recibido gratuitamente”, subrayó.
Tras adelantar que a partir del
número 261 habrá nuevo diseño, Leoba Castañeda describió como un gusto
tener un impreso en estos tiempos tecnológicos, “aunque a muchos les gusta
leer en una pantalla, el papel siempre
brinda una experiencia diferente”.
Al acto asistieron, entre otros,
Eduardo Luis Feher Trenschiner, director actual de la publicación; Sergio
García Ramírez, del Instituto de Investigaciones Jurídicas, y Lorenzo Córdova
Vianello, presidente consejero del Instituto Nacional Electoral.
En México, alta incidencia de
Parkinson en menores de 40 años
n México no hay estadísticas
en torno al número total de
enfermos de Parkinson, la
segunda condición neurodegenerativa más frecuente en el mundo,
que afecta a cerca de tres por ciento de
Este trastorno del movimiento se
caracteriza por la pérdida de neuronas
productoras de dopamina en áreas específicas del cerebro de forma crónica
y progresiva. Cada día es más frecuente
observar que se manifiesta en personas
que oscilan entre los 40 y 65 años, aunque hay casos en los que se presenta en
rangos de menor edad, lo que se conoce
como Parkinson juvenil, indicó Patricia
Vergara Aragón, investigadora de la
La especialista del Departamento
de Fisiología de la entidad universitaria
mencionó, en ocasión del Día Mundial del
Parkinson celebrado el pasado 11 de abril,
que si bien la literatura señala que ocurre,
por lo común, en mayores de 60 años, en
el país es alta la incidencia en menores de
40, que acuden a las asociaciones civiles
en busca de ayuda. “Sin embargo, en
México no hay estadísticas oficiales que
describan el número de pacientes”.
Vergara Aragón apuntó que quizá la
presencia del padecimiento en etapas
tempranas podría vincularse a factores
ambientales como la exposición a plaguicidas, el consumo de drogas y algunas
actividades de alto riesgo como el boxeo.
Se trata de un mal que se expresa
fundamentalmente con alteraciones
de los movimientos finos y gruesos del
individuo, de la expresión de las emociones, de la función autonómica y, en
algunos casos, con deterioro cognitivo.
Inicia con síntomas difusos como la
pérdida del olfato y temblor o rigidez
unilateral que con el paso del tiempo
avanza y se torna bilateral. Sin embargo,
neurodegenerativa más
frecuente en el mundo
Aunque evoluciona de forma lenta
y progresiva, los afectados pierden independencia, pues necesitan de alguien
que los cuide; además, los medicamentos son caros y cada día requieren de
más terapias.
En ese contexto, refirió que el factor
emocional tiene un papel fundamental en la disminución de los síntomas.
Las muestras de afecto permiten a los
enfermos liberar dopamina, neurotransmisor que participa en el control
de movimientos, estado de ánimo, memoria y aprendizaje, lo que les propicia
una mejoría en su salud.
Zona del cerebro que
afecta esta enfermedad.
estos síntomas pueden pasar inadvertidos
o se les resta importancia. Al morir 80 por
ciento de las neuronas dopaminérgicas
las alteraciones son más evidentes y es
cuando se acude al médico.
En ese proceso transcurren al menos
cinco años, para entonces ya aparecen
síntomas motores como lentitud, temblor, rigidez, inestabilidad postural,
pérdida del equilibrio, dificultad para
caminar, alteraciones en la expresión
para comunicarse verbalmente, problemas en la deglución, estreñimiento,
depresión y trastornos del sueño.
Esta enfermedad representa un reto
para la ciencia, porque a dos siglos de
que se describió, aún no existe un tratamiento específico que lo “cure” y
tampoco se conocen todos los mecanismos que subyacen, remarcó.
Hay en el mundo expertos que trabajan
en torno a esta problemática: algunos
con células madre y otros con la aplicación de estimuladores cerebrales.
En la UNAM, un grupo encabezado por la universitaria y Guadalupe
Valverde Aguilar, del Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología
Avanzada, Unidad Legaria, del Instituto Politécnico Nacional, se centra en el
desarrollo de un microimplante innovador liberador de dopamina, que se
produce a un bajo costo y está orientado a mejorar la calidad de vida de
Los estudios en su etapa básica
han mostrado una mejoría de 70 por
ciento y 80 por ciento en ratas que tienen hemiparkinsonismo.
Por otra parte, como integrante de
la Asociación Mexicana Grupo Xicoténcatl en Pro de la Salud del Parkinson,
AC, Patricia Vergara realiza acciones
dirigidas a impulsar una iniciativa en el
Senado de la República para que se reconozca como una discapacidad, además
de establecer una fecha específica para
que cada año se efectúen actividades
con la idea de difundirlas en el sector
Salud. “Que los profesionales del área
sepan más de esta afección, que es más
frecuente de lo esperado”, finalizó.
n corpus para reconocimiento
de voz en español, con el acento que se habla en el centro
de México y desarrollado por
completo en la Facultad de Ingeniería,
ingresó al Linguistic Data Consortium,
de la Universidad de Pensilvania (UPenn),
que lo distribuirá con acceso abierto a
todo el mundo, y la UNAM conservará los
Así lo informó Abel Herrera Camacho,
uno de los titulares del proyecto, profesor
de posgrado y licenciatura en Ingeniería
y responsable del Laboratorio de Procesamiento de Voz, en el que durante dos
años, el académico, además de Carlos
Hernández y 23 alumnos de licenciatura
y maestría, han trabajado para desarrollar
un corpus propio y aceptable internacionalmente. Gracias a un proyecto PAPIIT
de esta casa de estudios se han tenido los
recursos para lograrlo.
El sistema, llamado Corpus de Investigación en Español de México del Posgrado
de Ingeniería Eléctrica y Servicio Social
(CIEMPIESS), es un conjunto de datos
conformado por 16 mil 717 archivos de
audio obtenidos de una estación de radio
de la Facultad de Derecho, cada uno con
la grabación de la voz de una persona, sin
ruido ni música de fondo.
Entre los avances de esta tecnología,
logrados hasta ahora por el Laboratorio
de Procesamiento de Voz de la UNAM,
destacan su uso en aplicaciones domóticas como controlar luminarias, cortinas
o puertas, así como su función para
mover, con la voz, una prótesis de brazo mecatrónico.
“Queremos profundizar en la relación
entre el ser humano y la máquina, para
que mediante el reconocimiento de voz
un usuario pueda controlar su habitación
o máquinas de trabajo, cambiar de canal a
la televisión o subir y bajar su volumen”,
explicó Herrera.
Especialmente útil para personas con
discapacidad física, también posee un
gran potencial como traductor de idiomas. “Tenemos interés en desarrollar
uno de español a lenguas mexicanas, es
un proyecto a futuro que busca hacer
una aportación al país para mantener
nuestro patrimonio cultural”, adelantó.
Miniaturizar, nuevo reto
El nuevo reto de los ingenieros de esta área
del conocimiento está en miniaturizar
los componentes y microcircuitos que
conforman el sistema.
“Es indispensable mantener el procesador central que funciona como cerebro
del equipo, así como algunas memorias,
interfaces y la fuente de poder para ali-
Lo distribuirá el Linguistic Data Consortium de la Universidad
de Pensilvania, y la UNAM conservará derechos.
16 mil 717
conforman el sistema,
cada uno con la grabación
de la voz de una persona.
Tiene aplicaciones múltiples
Ingeniería desarrolla
corpus de voz
Microcircuito para reconocimiento de
voz. Foto: Víctor Hugo Sánchez.
mentar al sistema, pero necesitamos utilizar lo mínimo con la máxima eficiencia
y reducir su tamaño para introducirlo en
dispositivos como teléfonos inteligentes y
grabadoras portátiles”, reconoció.
Por ello, el próximo objetivo de Herrera y sus colaboradores es lograr que
el reconocimiento funcione en tiempo
real y en dispositivos más pequeños que
una computadora. Para ello, se empleará
un microcontrolador de bajo costo, que a
futuro podrá instalarse en los hogares o
en dispositivos comerciales.
“Nuestro propósito es reducir el actual microcontrolador que usamos en
el laboratorio a un octavo de su tamaño
y un décimo de su valor económico,
para que sea accesible a los usuarios en
El CIEMPIESS está etiquetado a nivel
palabra, por cada archivo de audio hay
uno de texto que revela en qué segundo inicia y termina una palabra, expuso
Fue donado el corpus al Linguistic Data
Consortium para que ellos lo distribuyan
en su sitio, pero también puede descargarse sin costo en la página http://www.
ciempiess.org.
El sistema de reconocimiento de voz
se nutrió con los boletines de la UNAM
publicados en este portal entre 2010 y
2013, de los que se extrajeron 1.5 millones de palabras para generar el modelo
“Una de sus características más notables es que indica la vocal tónica de
cada palabra, tanto en su archivo de transcripción como en el modelo de lenguaje.
Además, el diccionario de pronunciación
del sistema fue creado con herramientas
automáticas desarrolladas en nuestro laboratorio”, apuntó.
Actualmente, este tipo de sistemas
están en boga en el mundo, y naciones
como la nuestra enfrentan el reto de ser
consumidores o constructores de sus propios avances tecnológicos. “Nuestro deber
como profesores es aportar al país, junto
con los estudiantes. En este caso la UNAM
hace innovación por México”, finalizó.
a tarde del 11 de marzo de 2011
se rompió la cotidianeidad del
pueblo de Tohoku, Japón. El
desconcierto venía del subsuelo y el mar: un inesperado terremoto de
nueve grados se registró en el archipiélago como por una grieta y después vino
la invasión marina.
El desastre fue en tierra, agua y aire
con fuga de radiactividad. “Ese fenómeno
natural fue un parteaguas en el conocimiento sísmico y hubo un cambio de
paradigma por su inesperada magnitud”,
planteó María Teresa Ramírez Herrera, del
Con todo el desarrollo científico de
vanguardia, el monitoreo constante y los
sistemas de instrumentación avanzados,
Japón aguardaba sólo uno de magnitud 7.5
en la escala de momento sísmico, explicó
Sin embargo, hubo lagunas en el conocimiento al no considerar evidencias
geológicas de eventos anteriores al modelar una estrategia de prevención, aunque
ese país cuenta con registros históricos de
temblores, como el ocurrido en el año 869
a.D; pero no esperaban un terremoto de
magnitud nueve.
“Lo que aprendimos con este suceso
en Japón es que no hay una zona de
subducción que podamos excluir de experimentar un megasismo. Subrayo lo
anterior porque en la zona de subducción
mexicana se ha afirmado que no puede
ocurrir uno así. Lo mismo se decía para
Indonesia y Japón, pero sucedió.”
Se pensaba que las megafallas (como
las de Japón y México) no se mueven completamente al mismo tiempo, porque
hay unos segmentos que están atorados
y son los que acumulan energía; pero
hay otros que lo hacen lentamente y
liberan energía.
En el caso de Tohoku se movió toda
la falla, tanto la zona que estaba atorada
como la que lo hacía poco a poco y eso fue
lo que generó el sismo de nueve grados.
Fue un desplazamiento de 80 metros (movimiento relativo entre las dos placas), que
deformó el geoide (forma de la Tierra); éste
es un nuevo conocimiento, dijo.
En la costa del Pacífico mexicano (desde
Nayarit y Jalisco hasta Chiapas) estamos
en la zona de una megafalla en un límite
de placas similar al de Japón; es un área de
subducción que tiene una extensión aproximada de mil kilómetros y si se moviera
como un solo bloque al mismo tiempo, se
produciría un megasismo que potencialmente podría alcanzar magnitud nueve.
Por ello, insistió en que no hay zona de
subducción que esté a salvo de un megasismo, que además produciría un tsunami
Sismicidad y zonas
de subducción
El megasismo de 2011 en Japón, parteaguas
en conocimiento y cambio de paradigma
El sismo de nueve
2011 resultó del
una megafalla. La
donde ocurrió, que
es un encuentro
de dos placas,
una baja y la otra
ésta, no se desplaza
no obstante, lo que
particulariza este
temblor es la forma
en que se movió o
rompió la falla en la
parte superficial.
en lugares como Zihuatanejo, Acapulco,
Puerto Vallarta y Puerto Escondido, por
La académica, quien trabaja el rubro
físico del fenómeno sismológico y de
tsunamis, precisó que son evidencias
geológicas las que aportan información
para establecer, incluso, los denominados
periodos de recurrencia de un fenómeno.
“Mediante la Paleosismología podemos conocer la historia de los sismos y
tsunamis antiguos, aunque los registros
con instrumentos para México son de
cien años o menos y las placas se formaron hace cuatro billones de años; lo que
conocemos es un segundo en la historia
de la Tierra. Pero nos podemos apoyar en
el estudio y ubicación de los sedimentos
y estratos, evidencia de grandes tsunamis y sismos, es decir, hacer más trabajo
geológico”, subrayó.
En el pasado acontecieron eventos
grandes. “En Jalisco hallamos la evidencia
geológica del primer sismo instrumentalmente medido, ocurrido en 1932, con
magnitud 8.2; con el registro geológico
también descubrimos otro tsunami que se
dio en el siglo XIV. Asimismo, en 1787 hubo
uno de magnitud estimada de 8.6, que
produjo un tsunami en la costa de Oaxaca
e inundó hasta seis kilómetros tierra
adentro y del que también identificamos
la evidencia geológica”.
No hay la predicción, pero con el
conocimiento geológico se sabe qué probabilidad de repetición hay en cierto
periodo de tiempo. Los eventos tan grandes no son tan frecuentes, pero debemos
crear alertas y educar a la población,
establecer leyes de construcción con
rigor y determinar sitios donde pueda
refugiarse la gente, finalizó.
Investigadora extraordinaria
de Rigoberta Menchú
propone indagar en
René Tijerino
Veamos de dónde venimos y
hagamos lo posible por dejar a
nuestros hijos un legado basado
en el reconocimiento del otro”,
estableció Rigoberta Menchú Tum al impartir la conferencia magistral Cultura,
Política y Diversidad, como parte de la
cátedra que lleva su nombre.
En el Auditorio Raúl Béjar Navarro
del Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM) de la
UNAM en Cuernavaca, Morelos,
la investigadora extraordinaria
dijo que más que teorizar sobre
el asunto, se tiene que reconocer la complementariedad de
Con esa idea, la defensora
de los derechos humanos pidió indagar “en la sabiduría
indígena, en la renovación y
en la luz propiciada mediante el ciclo de la fertilidad de
nuestras abuelas árboles y humanas. En el calendario sagrado
maya se encierra una sapiencia
milenaria, que indica que cada
quien tiene 260 personalidades y
el mismo número de energías que, al
interactuar, dan equilibrio”.
Desde sus orígenes, subrayó,
la humanidad creó normas e instituciones, lo que dio cimiento a
civilizaciones ancestrales que poseyeron grandezas extraordinarias e
impulsaron una ciencia vital y útil para
ancestrales poseen una
riqueza extraordinaria.
Filosofía originaria
Menchú Tum aseveró que los pueblos
originarios poseen filosofía. “En nuestra
fuerza sagrada interactúa la matemática
del tiempo. La diversidad empieza por
nosotros y si la entendemos sin apellidos
tendremos elementos de pensamiento
para reformularla, porque el concepto
está trillado y hemos abusado de él sin
ponderar lo esencial para una mejor coexistencia: aspirar a la plenitud”, enfatizó.
Uno de los temas que trató fue la
intervención en asuntos públicos por
parte de los jóvenes, que por naturaleza
son activos, propositivos, alegres y entusiastas. “Incrementan mi utopía, por eso
debo vivir y trabajar para ellos. Quien
atraviesa esta etapa de la vida no tiene
ningún límite ni derecho a decir
‘tengo apatía’. Al verlos sé que
llegarán lejos porque brillan
sus ojos.”
En cuanto al aspecto político, recomendó a los alumnos
involucrarse desde edad
temprana, pues así se adquieren las facultades de
un buen dirigente. “No se
obtiene saber ni experiencia sin participación”.
Para la Premio Nobel
de la Paz en 1992 y Príncipe
de Asturias de Cooperación
Internacional en 1998, la multidisciplina es clave e insistió en
el acercamiento a distintas áreas
del conocimiento para aprender
a organizar acciones. Por último,
pidió a las nuevas generaciones ser
incluyentes, dar alternancia en lo
social y no sucumbir al racismo.
Al acto asistieron Estela Morales
Campos, coordinadora de Humanidades, así como Margarita Velázquez
Gutiérrez, Cristina Oehmichen Bazán
y Adalberto Santana, directores del
CRIM, del Instituto de Investigaciones
Antropológicas y del Centro de Investigaciones sobre América Latina y
el Caribe, entre otros.
Homenaje de la UNAM
Gilda Cruz, nieta. Fotos: Víctor Hugo Sánchez.
Luchador empecinado contra la
sombra, hace surgir luz de las palabras más ásperas y de las frases
más rudas; enemigo de la frialdad
como elemento de desorden, halla en lo
degradado y en lo obsceno un germen
de violenta belleza. En la pocilga más
oscura, en el alma más triste,
(José) Revueltas halla siempre
un trémulo fulgor”, escribió José Alvarado.
La Universidad rindió homenaje al escritor, activista político
y guionista cinematográfico, con
motivo del centenario de su nacimiento y del trigésimo noveno
aniversario de su fallecimiento,
en ceremonia encabezada por el
luchador empecinado
era un idealista optimista convencido de
que algún día habría justicia en la Tierra,
y por el otro, un hombre que se sumía en
la profunda tristeza que el dolor de la injusticia y de la inhumanidad le causaban”.
Ese dramatismo, consideró Cruz Revueltas, se expresó claramente en su
literatura y en los guiones y adaptacio-
En la Sala Miguel Covarrubias
del Centro Cultural Universita- El rector José Narro con alumnos.
rio, Gilda Cruz Revueltas, poeta,
nes que escribió para cine. En su trabajo
pintora, escultora y nieta del homenapolítico dejó una huella indeleble por
jeado, recordó que su abuelo, de espíritu
su pensamiento crítico en la izquierda
apasionado, luchó por sus ideales. “Fue
mexicana; militó en el Partido Comunista
valiente como pocos, un hombre íntegro,
y fue cofundador de varios grupos y parbrillante; amó profundamente a su país
tidos políticos. Al final, desilusionado de
desde sus raíces, con sus terribles clarosellos, se entusiasmó con el Movimiento
curos, que igual fueron los suyos. Fue
Estudiantil de 1968, al que decidió apoyar.
también un artista que nunca, a pesar
Este hombre insólito, único, de enorde las peores circunstancias, perdió el
me humanidad, al que vale la pena leer y
sentido del humor”.
estudiar, conocerlo cada vez más, demosJosé Maximiliano Revueltas Sánchez
tró a su nieta que “no existe cárcel para un
(Santiago Papasquiaro, Durango, 20 de
espíritu libre y que nadie puede detener
noviembre de 1914 – Ciudad de México,
la lucha por los ideales”.
14 de abril de 1976) abordó las letras en
Roberto Escudero Castellanos, filótodas sus aristas: en el periodismo, cuento
sofo y amigo del escritor duranguense
y novela; hizo adaptaciones y guiones para
sentenció: “José Revueltas, nunca hubo
cine y crítica de arte; escribió poesía e inun nombre propio tan bien puesto. Este
cursionó en la teoría política y la filosofía.
homenaje se hace con él y tal vez contra
Ganador de los premios Xavier Viél, porque no era un escritor que buscara
llaurrutia y Nacional de Literatura, tenía
lauros, pero el caso es que de éste no se
un carácter de extremos: “Por un lado,
salvó. Salud, compañero Revueltas”. Su
última novela, El apando, que escribió en
Lecumberri, donde se encontraba preso
por su participación en el Movimiento
Estudiantil de 1968, es lo mejor de él. Era
un comunista cabal y así escribió un libro
que no tiene desperdicio, Ensayo sobre un
proletariado sin cabeza, aparecido en 1962,
especie de guía teórica para los
militantes de la Liga Comunista Espartaco.
También, citó a Octavio Paz,
quien sobre su amigo Revueltas dijo ser “uno de los mejores
escritores de mi generación y
uno de los hombres más puros
En su oportunidad, Narro
Robles describió al homenajeado
con adjetivos que, sin duda, perfilan su figura: activista, creador,
crítico, generoso, indispensable,
liberador de conciencias, luchador empedernido, novelista de
la verdad y la existencia, pintor
de la injusticia y de la lucha contra ella,
realista, rebelde, solidario, soñador.
Coreografía y adaptación radiofónica
En el acto se estrenó la coreograf ía
Homenaje a José Revueltas, de Diana Fernández, con música de la pieza Homenaje
a García Lorca, de Silvestre Revueltas, y
la participación de las bailarinas de la
Compañía Sensodanza, con la interpretación musical a cargo del Ensamble de
Cámara Filarmonía, dirigido por Iván
López Reynoso.
Además, se escenificó una selección
de la adaptación radiofónica de El apando, con la actuación de Beatriz Cecilia,
Carlos Rodríguez, Roberto Uscanga y
Jorge Medina, y la locución de Margarita
Castillo, en coproducción de Radio UNAM
y la Dirección General de Atención a la
La estatuilla de un Ariel, entre ellos
Muestra con objetos
autor de El apando
Su librería, parte de los
Bienvenido a casa, querido José”,
se leía en un cartel colocado en el
salón de usos múltiples de la Facultad de Filosofía y Letras, donde
inició el homenaje universitario a aquel
hombre conocido simplemente por Revueltas, reconocimiento concebido para
celebrar el centenario de su nacimiento,
pospuesto por diversas circunstancias
pero que, ahora, se une al 39 aniversario
En la apertura de la exposición, donde
se presentan objetos personales del autor,
entre ellos la estatuilla de un Ariel, Gloria
Villegas Moreno, directora de la entidad
académica, dijo que este tipo de recordatorios se realizan para que los jóvenes que
no tuvieron el privilegio de conocerlo se
acerquen a su obra.
Al trazar rasgos de su personalidad,
refirió: “Si un pensamiento se anquilosa,
no funciona. Ésa es una de las posiciones
contra las que siempre discrepó”. Tras destacar “su figura entrañable”, informó que
su acervo es ahora parte de la Biblioteca
Antes, el profesor Carlos Narro,
“motivador de este reconocimiento”,
expuso que cuando se empezó a planear
el homenaje, “Filosofía debía ocupar un
lugar central porque en los meses del
Movimiento Estudiantil del 68, fue su
casa. Así podemos resaltar a un personaje
complejo y con tantas virtudes y características: poeta, hombre de literatura,
cine, pensamiento filosófico y maestro extraordinario”.
En el conversatorio efectuado en el
Aula Magna, Javier Cuétara cedió la palabra a Eugenia Revueltas, académica
del Colegio de Letras Hispánicas, con la
pregunta “¿qué te dice abril?”.
Muy emocionada, la sobrina relacionó
su experiencia familiar y su agudo trabajo
analítico: “Me dice tantas cosas, es muy
difícil trabajar sobre un autor a quien me
ligan lazos. Al ver la muestra cerré el ciclo
de abril. En este mes lo enterraríamos, el 13
murió. También rememoró una recurrente
anécdota familiar que partía de la frase
“nos veremos en abril”.
Luego, Edith Negrín, del Instituto de
Investigaciones Filológicas, externó una
preocupación: “Los jóvenes lo conocen
como mito, pero no lo leen tanto. Es el
gran símbolo, la gran leyenda; un ser
humano excepcional, entrañable. Era
un apasionado política, estética e incluso
eróticamente; tantas pasiones que a veces
chocaban entre sí”.
Por la tarde, en las mesas de Diálogo
con los Jóvenes, Jessica Trejo, egresada de
Filosofía y productora de Radio UNAM,
externó que lo descubrió en el CCH. Con
ese conocimiento pudo lograr una serie
radiofónica sobre Revueltas.
Brillantes y desgarradores
Ada Carasusan, bisn ieta del homenajeado, reconoció que para ella el
centenario no sólo fue un pretexto para
acercarse a su vida, “pues a raíz de la
invitación a escribir un texto colectivo
me cuestioné muchas cosas: ¿quién es
mi bisabuelo?, ¿es un personaje en mi
vida? Sobre sus textos expresó que son
brillantes y desgarradores.
Sandra Sanabria, estudiante del posgrado de Filosofía y Letras, refirió que se
aproximó a su producción en la adolescencia, mientras descubría la militancia
política. “Lo comparo siempre con Dostoyevski porque hay una línea entre los
dos. Lo más importante que nos deja es el
amor a las personas”, consideró.
Emiliano Martínez Escoto, egresado
de la carrera de Filosofía, envió un texto
porque no quiso dejar de participar, El
amor más humano. Un acercamiento a José
Revueltas. En un párrafo pidió: “releámoslo
desde el amor, lo humano y la libertad”,
y propuso “reinventarlo y enamorarse de
él, de los otros, de lo humano, de la vida”.
Gloria Villegas, Eugenia Revueltas y Ada
Carasusan. Fotos: Marco Mijares y Fernando Velázquez.
Al finalizar el primer día de actividades, Javier Sainz Paz, maestrante de letras,
presentó un avance de su trabajo de tesis
“Lúmpenes y comunistas en Los errores de
José Revueltas. Dos estrategias de narrador”.
Por su parte, Carmen Galindo, académica del Colegio de Letras Hispánicas y
especialista en el escritor, estableció que
“su vida y obra son inseparables”. Como
ejemplo relató que el primer ingreso del
novelista a la prisión fue en 1929, con 14
años de edad. Esa experiencia se recupera
en su primera novela El quebranto.
Para concluir, José Manuel Mateo, del
presentó José Revueltas, iconografía, trabajo que parte de una fotografía de los
archivos policiacos, donde se le cataloga
como agitador comunista, contrastante
con su esencia. “Fue un revolucionario
en el campo intelectual y político, como
narrador de excepción y teórico marxista
que amplió los horizontes filosóficos,
estéticos y humanos del comunismo internacional”, concluyó.
Coreografía de José Luis González
Festejan al público
infantil con
Los días 17, 18, 19 y 23 de abril, en la Sala Miguel
Covarrubias, con la Compañía Nacional de Danza
a Compañía Nacional de Danza
prepara presentaciones de La fille
mal gardée (La niña malcriada), dirigida por Laura Morelos, dentro
de los festejos del Día del Niño, en la Sala
Miguel Covarrubias del Centro Cultural Universitario.
Esta pieza artística, que busca acercar
al público infantil a la danza clásica, cuenta con coreografía de José Luis González
sobre la original de Jean Dauberval y música de Ferdinand Hérold, John Lanchbery
y Paul Ludwig Hertel.
Es una de las obras más antiguas que
hay en el repertorio de las compañías contemporáneas del mundo. Su argumento es
tan simple como encantador: Lissette, hija
de Mamá Simonne, es amada por el joven
Colin, un campesino pobre. El romance
no es del agrado de la ambiciosa madre,
quien para esposo de su hija prefiere a
Alain, el hijo bobo de un rico viñador.
Mamá Simonne (papel tradicionalmente
bailado por un hombre para caricaturizar
y ridiculizar al personaje) pone todos
los obstáculos posibles en el camino de los
jóvenes enamorados; pero al final de esta
graciosa coreografía logran realizar sus
ilusiones en un sorpresivo desenlace.
La fille mal gardée se estrenó el 1 de julio
de 1789 en el Gran Teatro de la ciudad de
Burdeos, Francia, en plena época de la
Jean Dauberval, bailarín y coreógrafo,
tenía el propósito de hacer un nuevo ballet.
Un día, al estar frente a una tienda donde
vendían marcos y grabados atrevidos para
esa época, vio uno que tenía como título:
Una muchacha regañada por su madre, que
le sirvió de inspiración para esta puesta
Las funciones serán los días 17, 18,
19 y 23 de abril. Más informes en: www.
cultura.unam.mx.
Foto: Difusión Cultural.
a participantes de
Por la difusión en Radio UNAM de
temas tan variados como energía
solar, políticas públicas de pensiones,
bioética responsable, contaminación
ambiental o calendarios mayas, la
Asociación Autónoma del Personal
Académico (AAPAUNAM) reconoció
a 34 universitarios de diversas áreas
Ellos participaron en el programa
Espacio Académico AAPAUNAM, que
desde mayo de 2002 se transmite
de manera ininterrumpida por la
estación universitaria, en el 860 de
669 programas
En ceremonia encabezada por el rector
José Narro Robles y la secretaria general de la AAPAUNAM, Bertha Rodríguez
Sámano, los investigadores recibieron
medalla y diploma en la Casa Club
del Académico.
“En casi 13 años, desde el 7 de mayo
de 2002, se han emitido 669 programas
con diversos asuntos como gastritis,
sismos, tabaquismo o pobreza. La idea
es difundir la labor académica en ciencia, cultura y artes”, destacó Rodríguez
Sámano, quien añadió que los temas
del programa se retransmiten en otras
emisoras del país y se publican en la
revista de la AAPAUNAM para ampliar
En tanto, Narro Robles dijo que lo analizado “es tratado con calidad porque
ustedes son expertos y hacen sencillo
lo complicado. Gracias por su trabajo,
les pedimos que sigan comprometidos
en favor de la institución y de la sociedad mexicana”.
Diseño: Alejandra Salas Ramírez.
en el Posgrado de Economía
on la contratación de 11 especialistas, en 2014 el Instituto
de Geofísica creció su planta
académica para sumar 73 investigadores y 67 técnicos académicos (cinco
y seis de nuevo ingreso, respectivamente),
así como cuatro Cátedras Conacyt (apoyadas por el Consejo Nacional de Ciencia
y Tecnología), señaló el director de la
entidad, Arturo Iglesias Mendoza.
Al rendir su segundo informe de actividades ante su comunidad y Carlos
Arámburo de la Hoz, coordinador de la
Investigación Científica, detalló que 75
académicos son integrantes del Sistema
Nacional de Investigadores (30 en el nivel
I, 19 en el II, 23 en el III y tres eméritos) y
cuatro son candidatos para ingresar.
También, colaboran seis investigadores provenientes de Francia, España,
Bélgica, Austria e India, quienes realizan
Iglesias comentó que se analizaron 52
candidaturas para las 11 nuevas contrataciones, que fortalecerán las unidades
académicas como Sismología, Vulcanología, Geomagnetismo y Exploración,
Recursos Naturales, Radiación Solar y la
Unidad Michoacán, ubicada en el campus
Morelia de esta casa de estudios. Adelantó
que ya se trabaja para crear una séptima
unidad, dedicada a las Ciencias Espaciales.
Informe de Arturo Iglesias
Geofísica enriquece
su planta académica
El Instituto también
Respecto a la infraestructura, se creó
la Coordinación de Servicios Geofísicos
para administrar y apoyar a los servicios
Sismológico Nacional (SSN), Mareográfico
Nacional y Magnético; en tanto, este 2015
esa área crecerá con la instalación del
Servicio de Clima Espacial.
En apoyo al SSN, se colocó la primera
piedra del edificio propio de este servicio,
que se inaugurará el próximo 19 de septiembre, a propósito del 30 aniversario del
Asimismo, se reacondicionó el nuevo
Laboratorio de Geoquímica de Fluidos
Geotérmicos y se revitalizó el Museo de
Geofísica, ubicado en las antiguas instalaciones de Tacubaya, que será el brazo de
divulgación de la entidad, al participar en
actividades fuera de su sede. También, se
renovaron el Auditorio Ricardo Monges y
la entrada principal del Instituto, destacó
En infraestructura fuera de su sede,
se instalaron siete nuevas estaciones
sismológicas en Múzquiz, Coahuila; La
Boquilla, Chihuahua; Cruz Grande, Gue-
en libros, que suman 112 documentos de
conocimiento inédito. La producción científica anual promedio fue de 1.5 artículos
por investigador y hubo 11 artículos destacados que lograron un factor de impacto
Iglesias felicitó especialmente a los
investigadores Shri Krishna Singh, Jaime
Urrutia Fucugauchi, José Luis Macías Vázquez y Mara Aurora Armienta Hernández,
quienes por segundo año consecutivo
fueron los más citados de su especialidad como autores de las revistas Science
y Nature.
De los proyectos científicos, 46 fueron
PAPIIT, 33 Conacyt y 21 convenios con
apoyo externo. Respecto al posgrado, el
año pasado se concluyeron 36 tesis (23 de
maestría y 13 de doctorado) que rebasan
las 15 y cuatro, respectivamente, logradas
En tanto, el programa de becas apoyó
a 21 tesistas de licenciatura, a 25 jóvenes
de servicio social y a 26 alumnos de proyectos externos.
de conocimiento inédito
fueron instaladas en
rrero; Aguascalientes, Aguascalientes;
Papasquiaro, Durango; Gómez Farías,
Tamaulipas, y Río Verde, San Luis Potosí.
A su vez, en 2014 los académicos generaron 103 artículos de investigación,
siete conference proceedings y dos capítulos
Además de los Seminarios de Geofísica y
de los de cada departamento, el Instituto
organizó dos eventos de alcance mundial:
el International Workshop Tectonic Tremor and Silence Seismicity y el Simposio
20 Años de Actividad Eruptiva del Volcán Popocatépetl.
Iglesias adelantó que, entre las áreas
a fortalecer este 2015, destacan GPS y
geodesia, geofísica marina, geotermia,
geomagnetismo y radiación solar.
En su intervención, Carlos Arámburo
felicitó a los integrantes de la comunidad
de Geofísica, que en 2014 creció en personal, al lograr plazas académicas para
jóvenes. Los instó a seguir fortaleciendo
sus líneas de investigación para elevar la
productividad en una entidad consolidada
Por último, dijo que también aumentó
su infraestructura, pues participó en seis
nuevos laboratorios, e incrementó la capacidad de su Unidad Morelia.
ernando Saint Martin de Maria y
Campos asumió el cargo de director general de Música de la UNAM,
en sustitución de Gustavo Rivero Weber,
quien por acuerdo del rector José Narro
Robles fue designado director artístico de
la Orquesta Juvenil Universitaria Eduardo
Mata (OJUEM).
El nuevo titular señaló que con la
designación asume un reto importante.
En estos últimos ocho años, la Dirección
General de Música ha mostrado un alto
nivel; “estar consciente de ello me deja
una responsabilidad grande”.
Al darle posesión, la coordinadora de
Difusión Cultural, María Teresa Uriarte
Castañeda, llamó a la comunidad a aportar lo mejor de sí misma para que esa
entidad siga como referente en la UNAM.
A su vez, Rivero Weber agradeció el
apoyo de sus colaboradores a lo largo de
los ocho años que estuvo al frente de esa
dirección. “Estoy contento por la tarea
encomendada, para mí es esencial dentro de mi carrera; fuimos fundadores
El titular. Foto: Marco Mijares.
de este equipo maravilloso que ha tenido gran éxito y que ya es un referente
Rivero deja una Dirección General de
Música consolidada, que logró renovar
y posicionar a la Orquesta Filarmónica
de la UNAM (OFUNAM) como una de
las mejores agrupaciones sinfónicas
de Latinoamérica; en 2014 consiguió
realizar la primera gira europea de su his-
toria; además, durante su administración
se concretaron diversas producciones
Hasta antes de asumir la titularidad de
esa dirección, Saint Martin de Maria y
Campos se desempeñaba como gerente
de la OFUNAM, conjunto sinfónico más
antiguo en el panorama cultural de la
Ciudad de México y preponderante en el
proyecto cultural de esta casa de estudios.
Tomó parte activa en la organización
de la primera gira por Europa que ha
efectuado la OFUNAM en sus más de 75
Estudió piano en la Escuela Superior
de Música, donde se tituló con mención
honorífica. Cursó una maestría en la Escuela de Música Schulich de la Universidad
McGill de Montreal, Canadá, institución
que le otorgó las becas Zoya Solod Memorial y Schulich; además, fue merecedor
del Apoyo para Estudios en el Extranjero
y de Intérpretes, concedido por el Fondo
Ganó el concurso de piano de la Escuela Superior de Música, así como La Fête
de la Musique, del Instituto Francés de
América Latina, entre otros certámenes.
Ha tocado como solista con la Orquesta
Northern Lights, y con las sinfónicas de
Michoacán y de Aguascalientes, así como con
la Orquesta de Cámara del Centro Nacional
de las Artes, de la que fue integrante durante
cuatro años y con la que estrenó numerosas
obras contemporáneas. También, algunas
Convenio para diplomado feminista en línea
(CEIICH) y la Coordinación de Universidad
Abierta y Educación a Distancia (CUAED)
de la UNAM firmaron un convenio para
impartir el diplomado Introducción a la
Teoría e Investigación Feminista en Línea.
Los encargados de signar el documento fueron Estela Morales Campos,
coordinadora de Humanidades; Norma
Blazquez Graf, directora del CEIICH;
Judith Zubieta, titular de la CUAED; Patricia Castañeda, responsable del área
de docencia, y Jahel López Guerrero,
encargado del curso.
“Es la primera vez que se imparte en
esta modalidad un tema dedicado a las
indagaciones en el rubro; estamos ante
un acontecimiento histórico”, señaló
Blazquez Graf.
Por su parte, Morales Campos añadió
que la educación por Internet brinda la
posibilidad de llegar a campos variados y
a un público más amplio.
Al respecto, López Guerrero refirió
que la propuesta atrajo a público de lugares tan variados como Baja California,
Michoacán, León, Veracruz y Puebla, e
incluso de países como Bolivia, Colombia
Judith Zubieta consideró que la educación a través de las nuevas tecnologías
se ha consolidado y en la actualidad es
una modalidad rigurosa, estricta, exigente y útil para preparar y formar a
Para Patricia Castañeda, estamos ante
un proyecto que ofrece nuevos horizontes
para la creación académica y reúne a docentes de larga trayectoria y colegas que han
participado en diversas investigaciones.
El diplomado tiene 15 años de existencia. En esta ocasión su comité académico
está conformado por Martha Patricia
Castañeda Salgado, María Elena Jarquín
Sánchez, Teresa Ordorika Sacristán, Norma Blazquez y Verónica Valero Arce.
Epistemología feminista, Posiciones teóricas feministas e Investigación feminista,
con el objetivo de que los alumnos realicen un trabajo de aprendizaje individual
En respuesta a la convocatoria emitida por la Secretaría de Servicios a la Comunidad, el Consejo Técnico de
la Facultad de Ingeniería emite la siguiente:
Para otorgar el Premio al Servicio Social “Dr. Gustavo Baz Prada” 2015 bajo los siguientes requisitos:
I. Podrán participar los alumnos inscritos en un programa de servicio social registrado que cumpla con el Reglamento General del Servicio Social de la Universidad Nacional Autónoma de México, con el Reglamento del Servicio
Social de la Facultad de Ingeniería y con la convocatoria publicada en Gaceta UNAM el 19 de enero de 2015.
II. El Consejo Técnico de la Facultad de Ingeniería evaluará las actividades del o los aspirantes dentro de un
programa de servicio social concluido entre los meses de enero y diciembre de 2014, en función del cumplimiento
de los tres objetivos siguientes:
i. Extender los beneficios de la ciencia, la técnica y la cultura a la sociedad
ii. Consolidar la formación académica y capacitación profesional del prestador de servicio social
iii. Fomentar en el prestador una conciencia de solidaridad con la comunidad a la que pertenece
III. Los aspirantes al premio deberán presentar en la unidad responsable del servicio social de la división correspondiente, a más tardar el 26 de junio de 2015, la siguiente documentación:
1. Solicitud de inscripción en la que se indique nombre del o los participantes, nombre del o los académicos
directamente responsables de la dirección del proyecto de servicio social, nombre del programa con número de
registro proporcionado por la Dirección General de Orientación y Servicios Educativos y dependencia o institución
en la cual se desarrolló el servicio social, así como las fecha de inicio y fin del desarrollo del programa. La solicitud
deberá ser firmada por todos los participantes, académicos y alumnos.
2. Un resumen integral en el cual se detallen los objetivos, actividades y metas alcanzados en el desarrollo del
programa, el impacto en beneficio de la sociedad y la incidencia en la formación profesional del alumno, clasificados
en cada uno de los tres rubros citados en el numeral II, con una extensión máxima de 1 cuartilla, en un archivo electrónico en formato Microsoft Word a doble espacio, utilizando letra Arial de 11 puntos.
3. Una memoria de las actividades realizadas por los alumnos y los asesores en el cumplimiento del servicio
social, destacando las acciones relevantes en beneficio de la sociedad. Asimismo, para alumnos y académicos,
se adoptará la modalidad en equipo si el trabajo fuera el resultado de un esfuerzo conjunto en el mismo programa y
se acredita plenamente la participación directa de cada uno de los integrantes.
IV. El resumen y la memoria deberán enviarse en formato electrónico a la dirección [email protected]
V. Las unidades responsables del servicio social en las divisiones serán las encargadas de verificar el cumplimiento de los requisitos reglamentarios y turnarán la documentación electrónica, acompañada del formato con la
información del programa, a la Secretaría General de la Facultad a más tardar el 29 de julio de 2015.
VI. La decisión del Consejo Técnico será inapelable.
Cd. Universitaria, D.F., a 19 de marzo de 2015
REFLEXIONES SOBRE SEGURIDAD ALIMENTARIA. BÚSQUEDA Y ALTERNATIVAS
PARA EL DESARROLLO EN MÉXICO
“PREMIO ANUAL DR. ERNEST FEDER” 2015
1) Podrán participar trabajos de investigación inéditos en forma de artículos individuales o colectivos, relacionados con los
I) Política económica y seguridad alimentaria.
II) La seguridad alimentaria y sus componentes (disponibilidad, accesibilidad, utilización y estabilidad de los alimentos).
III) Estrategias alternativas al problema de la seguridad alimentaria.
2) Dirigido a tesistas, profesionales e investigadores especializados en el sector. Los trabajos deben reflejar originalidad,
rigor científico y metodológico. Deberán contar con una portada que contenga el nombre del premio, el título del trabajo y el
seudónimo; incluir un resumen de media cuartilla, introducción, metodología, resultados, discusión, conclusiones y bibliografía.
Extensión máxima 30 cuartillas, con tipo de letra Times New Roman de 12 puntos e interlineado de 1.5.
3) Se entregarán siete ejemplares impresos con el formato indicado en el inciso 2), y un archivo electrónico en disco compacto
o dispositivo USB. Asimismo, se entregará un sobre cerrado que presente en la parte exterior el nombre del premio, el título del
trabajo y el seudónimo. En el interior se incluirá una semblanza del(os) participante(s) y los datos de contacto con nombre, institución, teléfono y correo electrónico. Este sobre lo abrirá el jurado calificador una vez realizado el dictamen. Cabe señalar, que
se podrá desestimar un trabajo si no se ajusta a los requerimientos citados en los incisos 2) y 3).
4) El jurado calificador estará integrado por la Directora del IIEc, coordinadores(as) del Seminario y por reconocidos(as)
investigadores(as) de El Colegio de México, la Universidad Autónoma Chapingo, el Instituto Politécnico Nacional, la Universidad
Autónoma Metropolitana y la Universidad Nacional Autónoma de México. La decisión del jurado será inapelable.
7) Los trabajos se recibirán en la Secretaría Académica del Instituto, edificio A, 2° piso, Circuito Mario de la Cueva s/n, Ciudad de la Investigación en Humanidades, Ciudad Universitaria, 04510, México, D.F., de lunes a viernes de 10:00 a 14:00 horas.
Fecha límite de entrega: lunes 10 de agosto de 2015 a las 14:00 horas. El periodo vacacional en la UNAM abarcará del 6 al 24
de julio de 2015 por lo que no será posible recibir trabajos durante estas fechas.
Cd. Universitaria, D.F., abril de 2015.
Secretaría Académica tel. 5623-0101
La Coordinación de Humanidades invita a los Investigadores y Profesores de Tiempo Completo a presentar
propuestas de investigación de manera conjunta con
Instituciones y Centros de investigación franceses, que
contemplen la formación doctoral en áreas estratégicas de
ambos países, a través de la convocatoria:
Cooperación Científica con Francia
ECOS NORD 2015 MEXICO
La convocatoria, estará vigente hasta el 19 de junio de 2015.
Los términos de referencia y el formato solicitud están disponibles en la página electrónica http://www.conacyt.gob.mx.
La Carta Institucional de Postulación requisito de la convocatoria, deberá solicitarse a la Doctora Estela Morales
Campos, Coordinadora de Humanidades y Representante
Legal, mediante oficio signado por el Titular de la Entidad
en el que se deberá mencionar lo siguiente: 1. El nombre
del Responsable Técnico, categoría y nivel; 2. Nombre del
proyecto; 3. El compromiso de la entidad para otorgar apoyo para el desarrollo del proyecto y 4. El compromiso de la
entidad para presentar los informes técnico y financiero
en las fechas que sean requeridas. Es indispensable anexar una copia de la propuesta capturada en el formato
Para mayor información, comunicarse a la Secretaría Técnica de Apoyo a la Investigación, a los teléfonos 56-22-75-65
al 70 ext. 220 o al correo electrónico: [email protected]
Cd. Universitaria, D. F. a 16 de abril de 2015
La Coordinadora de Humanidades
PROGRAMA PARA EL DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO
PRODECYT-DAPyB 2015
El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), a
través de la Dirección Adjunta de Posgrado y Becas, hacen
del conocimiento de la Comunidad Científica que se encuentra
abierta la primera convocatoria conjunta e invitan a la presentación de propuestas.
Las bases de la convocatoria podrán consultarse en:
Científica o, de Escuelas y Facultades afines, dirigida al Dr.
Carlos Arámburo de la Hoz, Coordinador de la Investigación
Científica, en la fecha límite: 7 de septiembre de 2015.
2. Esta CSGCA-CIC elaborará la carta institucional y obtendrá la firma del Representante Legal ante el CONACYT, el
Dr. Carlos Arámburo de la Hoz y la entregará al solicitante
antes de la fecha de cierre de la convocatoria.
La fecha límite para presentar las solicitudes en el CONACYT es: 14 de septiembre de 2015.
La fecha de publicación de los resultados será el 22 de octubre de 2015.
1. El solicitante deberá presentar en esta CSGCA-CIC, una
copia de la propuesta y una copia del formato de presentación, acompañados por la carta de presentación del director
de la entidad académica del Subsistema de la Investigación
PARA MAYORES INFORMES, COMUNICARSE A LA COORDINACIÓN DE SERVICIOS DE GESTIÓN Y COOPERACIÓN
ACADÉMICA, CIC A LOS TELÉFONOS 56-22-41-87, 56-22-4160 O AL CORREO ELECTRÓNICO [email protected]
UNIVERSIDAD DE MANCHESTER-CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA CONVOCATORIA 2015 PARA LA POSTULACIÓN DE
La Universidad de Manchester (UoM) y el Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (CONACYT) hacen del conocimiento de la
Comunidad Científica que se encuentra abierta la convocatoria
e invitan a la presentación de propuestas.
del director de la entidad académica del Subsistema de la
Investigación Científica o, de Escuelas y Facultades afines,
dirigida al Dr. Carlos Arámburo de la Hoz, Coordinador de
la Investigación Científica, en la fecha límite: 5 de junio
La fecha límite para presentar las solicitudes en el CONACYT es el 12 de junio de 2015.
Al concluir el llenado de la solicitud y antes de enviarla
copia formato de la propuesta y una copia de los documentos adjuntos, acompañados por la carta de presentación
el 29 de enero de 2015, acordó que los aspirantes deberán
presentar las siguientes
El Instituto de Investigaciones Estéticas de la Universidad Nacional Autónoma de México, con fundamento en los artículos
9 y del 11 al 17 del Estatuto del Personal Académico de la
UNAM, convoca a las personas que reúnan los requisitos que
se precisan en la presente convocatoria y en las disposiciones
legales antes mencionadas, a participar en el concurso de oposición para ingreso o abierto para ocupar una plaza de Técnico
Académico, Ordinario, Asociado “A”, de Tiempo Completo, interino, con número de registro 54059-87, para realizar labores
de apoyo técnico académico en el área de Soporte Técnico en
el Departamento de Informática de este Instituto, con sueldo
mensual de $11,093.84, de acuerdo con las siguientes
1. Examen de conocimientos y práctico en la elaboración de
un cartel de Adobe Illustrator y un folleto en Adobe Indesign con
características para imprenta, sobre el Coloquio Internacional de
Historia del Arte del Instituto de Investigaciones Estéticas. En los
trabajos se evaluará: claridad en el mensaje, creatividad, características técnicas, contenido e impacto visual.
2. Presentación de un programa de actividades técnicoacadémicas en un mínimo de 15 cuartillas y en un máximo de
20 incluyendo la bibliografía, para desarrollar un sistema que
permita la visualización de contenidos multimedia en Web del
acervo del Archivo Fotográfico “Manuel Toussaint”, utilizando
un sistema de gestión de contenidos de software libre que
implemente el uso de Web Services (Web Services Protocol
Stack), bajo los lineamientos Institucionales para sitios Web
3. Examen de dominio del idioma inglés
De conformidad con lo previsto en el artículo 13 del Estatuto del Personal Académico de la UNAM, podrán participar
en este concurso, todas aquellas personas que satisfagan los
a). Tener grado de licenciado en Comunicación Visual o
preparación equivalente.
b). Haber trabajado un mínimo de un año en la materia o
De conformidad con lo dispuesto en el artículo 15 inciso b)
del Estatuto del Personal Académico de la UNAM, el H. Consejo Técnico de Humanidades, en su sesión ordinaria celebrada
Para participar en este concurso los interesados podrán inscribirse en la Secretaría Académica ubicada en el primer piso
del Instituto de Investigaciones Estéticas, dentro de los 15 días
hábiles contados a partir de la fecha de publicación de esta
convocatoria, de 9:00 a 15:00 y de 17:00 a 18:00 horas presentando la documentación que se especifica a continuación:
I. Solicitud de inscripción (formato libre).
II. Curriculum vitae impreso y en CD en los formatos oficiales del Instituto de Investigaciones Estéticas con copia de los
III. Relación pormenorizada de la documentación que se anexe.
IV. Copia del Acta de Nacimiento.
V. Copia de los documentos que acrediten los estudios,
certificados y títulos requeridos o, en su caso, de los documentos que acrediten los conocimientos y experiencia equivalente.
VI. Constancia que acredite la antigüedad requerida para la
plaza correspondiente.
VII. Si se trata de extranjeros constancia de su estancia
VIII. Señalamiento de dirección y teléfono para recibir notificaciones en la Ciudad de México o en Ciudad Universitaria.
Después de verificar la entrega completa de la documentación
requerida, la entidad académica le hará saber al concursante de la aceptación de su solicitud al concurso. Asimismo, le
notificará de las pruebas específicas que deberá presentar, el
lugar donde se celebrarán éstas y la fecha en que comenzarán
Una vez concluidos los procedimientos establecidos en el
Estatuto del Personal Académico, la Dirección del Instituto de Investigaciones Estéticas dará a conocer el resultado del concurso,
el cual surtirá efecto una vez transcurrido el término de diez días
hábiles siguientes a la fecha en que se dio a conocer el mismo,
si no se interpuso el recurso de revisión y de haberse interpuesto éste, la resolución será definitiva después de que el Consejo
Técnico conozca y, en su caso, ratifique la opinión razonada de la
comisión especial; o de encontrarse ocupada la plaza concursada, una vez que sea emitida la resolución definitiva, a partir de la
fecha de terminación del contrato de la persona con quien la plaza
en cuestión se encuentre comprometida. Cuando se trate de extranjeros, además, la entrada en vigor del nombramiento quedará
sujeta a la autorización de actividades que expresamente expida
El personal académico que resulte ganador del concurso
tendrá entre otros derechos, los señalados en los artículos 6
y 26 del Estatuto del Personal Académico. Asimismo, deberá
cumplir entre otras obligaciones, las señaladas por el artículo 27
del mismo Estatuto.
Ciudad Universitaria, D.F., a 16 de abril de 2015
Doctor Renato González Mello
El Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias de la
UNAM con fundamento en lo dispuesto por los artículos 9 y 11
al 17 del Estatuto del Personal Académico de la UNAM, convoca a las personas que reúnan los requisitos que se precisan en
la presente convocatoria y en las disposiciones legales antes
mencionadas, a participar en el concurso de oposición para
ingreso o abierto para ocupar una plaza de Técnico Académico
Asociado “B” de tiempo completo, interino, en el Área: “Apoyo
Técnico a la Investigación”, con número de registro 74597-35 y
sueldo mensual de $11,796.56, de acuerdo con las siguientes
a) Tener título de licenciatura o preparación equivalente.
b) Haber trabajado un mínimo de un año en la materia o
c) Haber colaborado en trabajos publicados.
De conformidad con lo dispuesto en el artículo 15, inciso b) del
mencionado Estatuto, el H. Consejo Técnico de Humanidades, en
su sesión ordinaria celebrada el 07 de noviembre de 2014, acordó
que los aspirantes deberán presentar las siguientes
1.- Presentar un ensayo sobre la participación local en la
salvaguarda del patrimonio cultural inmaterial en el estado de
Morelos, acotado a un máximo de 20 cuartillas, más bibliografía y anexos, escrito en letra Times New Roman a 12 puntos,
a espacio y medio.
2.- Presentar un archivo con evidencia fotográfica y de video sobre la salvaguarda del patrimonio cultural inmaterial en
3.- Réplica oral sobre el ensayo y el archivo presentados.
Para participar en este concurso, los interesados deberán
inscribirse en el Departamento de Planeación y Seguimiento
Académico de la Secretaría Académica del CRIM, ubicado
en Av. Universidad s/n, circuito 2, col. Chamilpa en Cuernavaca, Morelos, dentro de los 15 días hábiles contados a partir
de la fecha de publicación de esta convocatoria, en el horario
de 10:00 a 15:00 horas, presentando la documentación que se
especifica a continuación:
1. Solicitud de inscripción en las formas oficiales, las cuales
deberán recogerse en la Secretaría Académica del Centro.
2. Curriculum vitae en las formas oficiales del Centro Regional
de Investigaciones Multidisciplinarias de la UNAM; por duplicado.
5. Copia de los documentos que acrediten los estudios,
certificados y títulos requeridos o, en su caso, los conocimientos y experiencia equivalentes.
6. Constancia que acredite la antigüedad requerida para la
7. Si se trata de extranjeros constancia de su estancia legal
8. Señalamiento de dirección y teléfono para recibir notificaciones en la Ciudad de Cuernavaca, Morelos, o en la Ciudad
Después de verificar la entrega de la documentación requerida, el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias
de la UNAM le hará saber al interesado en relación con su
aceptación al concurso. Asimismo, le notificará de las pruebas
específicas que deberá presentar, el lugar donde se celebrarán
éstas y la fecha en que comenzarán dichas pruebas.
Estatuto del Personal Académico, el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias de la UNAM dará a conocer el
resultado del concurso, el cual surtirá efecto una vez transcurrido
el término de diez días hábiles siguientes a la fecha en que se dio
a conocer el mismo, si no se interpuso el recurso de revisión y
de haberse interpuesto éste, la resolución será definitiva después
de que el Consejo Técnico conozca y, en su caso, ratifique la
opinión razonada de la comisión especial; o de encontrarse ocupada la plaza concursada, una vez que sea emitida la resolución
definitiva, a partir de la fecha de terminación del contrato de la
persona con quien la plaza en cuestión se encuentre comprometida. Cuando se trate de extranjeros, además, la entrada en vigor
del nombramiento quedará sujeta a la autorización de actividades
que expresamente expida la Secretaría de Gobernación.
y 26 del EPA. Asimismo, deberá cumplir entre otras obligaciones, las señaladas en el artículo 27 del mismo Estatuto.
Cuernavaca, Morelos, a 16 de abril de 2015
Doctora Margarita Velázquez Gutiérrez
Preparatoria 1 ganó
la Copa Premier
a Prepa 1 Gabino Barreda, se
adjudicó la Copa Premier 2015
(campeones del Interprepas y
del Intra CCH), luego de vencer
3-1 a su similar de Vallejo, en encuentro
disputado en el Estadio de Prácticas Roberto Tapatío Méndez.
Los pupilos de Pablo Ocaranza superaron la adversidad, pues su oponente
se había ido al frente en el marcador al
inicio del cotejo. Sin embargo, con anotaciones de Carlos Hernández, Alexis
Arturo Nava y Diego Esteban de la Peña
le dieron vuelta.
Prepa 1 doblegó también al CCH Vallejo 4-1 en la final de la Copa 85 años
de la Autonomía Universitaria, torneo
disputado entre representativos de la
Escuela Nacional Preparatoria, Colegio
de Ciencias y Humanidades y escuelas incorporadas.
En el Tapatío Méndez. Fotos: Jacob Villavicencio.
Venció 3-1 al CCH
Vallejo; en el Interprepas
femenil se coronó la
Interprepas femenil
En la rama femenil se efectuaron los
partidos por el tercer y cuarto puestos,
así como la final del Interprepas. En el
primero, Prepa 3 Justo Sierra derrotó 3-1
al plantel 1.
La final la disputaron el plantel 5
José Vasconcelos, y el 8, Miguel E. Schulz.
La Prepa de Coapa se impuso 3-2. Los
goles fueron obra de Ana Guzmán y Ana
Badillo. Por las de Plateros anotó Camila Hernández.
Fiesta y colorido
Conmemoró 55 años
odo un éxito resultó la edición
2015 de la Carrera Nocturna,
realizada el pasado fin de semana, con el tradicional recorrido
de ocho kilómetros por el circuito de CU.
La meta fue la pista de tartán del Estadio
Esta vez se conmemoraron 55 años
de la impartición de la licenciatura en
Psicología. En punto de las 20 horas, se
dio el disparo de salida, con el que cuatro
mil 800 corredores, entre estudiantes,
académicos, trabajadores, exalumnos y
personal de escuelas incorporadas tomaron camino desde el interior del estadio
para completar la ruta trazada.
Las categorías (en ambas ramas) en
las que se compitió fueron: bachillerato,
licenciatura, libre, máster y veteranos.
En libre varonil, el ganador fue Rodrigo
Villegas, de Ciencias, con tiempo de 27:45,
seguido de Israel de la Cruz, de Contaduría, con crono de 28:05. El tercer puesto
lo ocupó Jonathan Claudio Morales, de
Economía, con 29:38 minutos.
En libre femenil, la vencedora fue
Alexis Mariana Hernández Covarrubias,
con tiempo de 34 minutos, de la Facultad
Participaron cuatro mil 800 corredores. Fotos: Michelle Ramírez, Gabriela Santillán,
César Augusto y Alan Solís.
de Ingeniería. Luego, Alondra Mariela
Martínez Miranda, de la Facultad de Música (35:24), y el tercer lugar fue para Brenda
Auri Reymundo Eusebio (35:56).
Bachillerato femenil y varonil: Lissete
Aline Mata, Patricia García y Fátima Georgina García; Eduardo Hidalgo, Arturo
Ramírez y Alan Solares.
Licenciatura femenil y varonil: Nohemí Mejía, Charito Chávez y Verónica Itzel
Lara, así como Abraham Venegas, Édgar
Sánchez y Josué Molina. Máster femenil y
varonil: Selene Ramírez, Delia Beta y Silvia
Toro. También Rodrigo Eslava, Gerardo
Martínez y Francisco Lua. Veterano femenil
y varonil: Ave María Pérez, Gloria Calderón
y Juana Ramírez. Por los hombres, Héctor
Vega, Marcos Mendoza y Martín Torres.
Mtro. Henrique González
Director de Gaceta UNAM
Hugo E. Huitrón Vera
Subdirector de Gaceta UNAM
David Gutiérrez y Hernández
de Gaceta Digital
Miguel Ángel Galindo Pérez
Olivia González, Sergio Guzmán,
Pía Herrera, Rodolfo Olivares,
Oswaldo Pizano, Alejandro Toledo
y Cristina Villalpando
Gaceta UNAM aparece los lunes
y jueves publicada por la Dirección
Ge­n eral de Comunicación Social.
Oficina: Edificio ubicado en el
costado sur de la Torre de Rectoría,
Zona Comercial.Tel. 5622-1456,
5622-1455. Certificado de licitud de
título No. 4461; Certificado de licitud
de contenido No. 3616, expedidos
Impresión: Imprenta de Medios,
S.A. de C.V., Cuitláhuac 3353, Col.
Cosmopolita, CP. 02670, México, DF. Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo 04-2010040910132700-109, expedido por
el Instituto Nacional del Derecho
de Autor. Editor responsable: Renato Dávalos López. Dis­tribución
gratuita: Dirección General de
Comunicación Social, Torre de Rectoría 2o. piso, Ciudad Universitaria.
Tiraje: 45 000 ejemplares.
Plan de Apoyo Integral para el
Desempeño Escolar de los Alumnos (PAIDEA)
´ en la unaM
una tarea de transforMaCIon
Dr. Eduardo Bárzana García. Secretario General de la UNAM
“Adherencia escolar-PAIDEA y otras estrategias”
Dr. Felipe Tirado Segura, FES Iztacala, Junta de Gobierno UNAM
Moderador: Dr. Héctor Hiram Hernández Bringas
“Formación integral en los estudiantes universitarios”
Dr. Carlos Zarzar Charur, Instituto Dídaxis de Formación y Capacitación, S.C.
Moderador: Dr. Fernando Zulaica Palacios
“Metacognición, desempeño escolar y programas de apoyo
Dr. Carles Monereo Font, Universidad Autónoma de Barcelona
Moderadora: Dra. María Ascensión Morales Ramírez
“Estrategias para desarrollar la
metacognición en el contexto
Imparte: Dr. Carles Monereo Font
Sede: Salón 1, nivel auditorio
“Papel del docente y la
institución en el impulso de
Imparte: Dr. Carlos Zarzar Charur
Sede: Salón 2, nivel auditorio
“Trayectorias escolares y su vínculo con la permanencia de los
alumnos en la universidad”
• Dr. José Alejandro Salcedo Aquino. FES Acatlán
• Mtra. María Dolores Zarza Arizmendi. Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia
• Mtra. Leticia Cano Soriano. Escuela Nacional de Trabajo Social
• Mtro. Arturo Fernández Pedrero. Facultad de Odontología / Moderador
“Fomento a la titulación e impacto de las
estrategias institucionales”
• Dr. Javier Nieto Gutiérrez. Facultad de Psicología
• Dr. Fernando Castañeda Sabido. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
• Dra. María Elena Trujillo Ortega. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
• M. en I. Gilberto García Santamaría González. FES Aragón / Moderador
“Estrategias de medición y
de impacto en programas de
formación universitaria”
Imparte: Dr. Fernando Zulaica Palacios
Sede: Sala de Exposiciones, nivel acceso
Duración: 17:00 a 20:00 horas
Sedes: Salas ubicadas en ala norte de la Torre
de Ingeniería. Circuito Escolar en Ciudad
“Calidad de vida y formación integral en el
proyecto de universidad saludable”
• Dra. Patricia D. Dávila Aranda. FES Iztacala
• Dr. Víctor Manuel Mendoza Núñez. FES Zaragoza
• Mtro. Francisco José Viesca Treviño. Facultad de Música
• Mtra. Silvia Estela Jurado Cuéllar. Escuela Nacional Preparatoria / Moderadora
auditorio “alfonso Caso”
www.congresopaidea.unam.mx
prepa sí y universitarios prepa sí periodo extemporáneo de
Gerardo Carrasco Nuñez - Academia Mexicana de Ciencias
Directorio detallado CU - Instituto de Ciencias del Mar y Limnología
(plantilla-UGT informa oposiciones-Dip. Jaén)
Dr. Raúl del Moral Simanek
Elaboración de Artículos Científicos y Edición de Revista Científica
Convocatoria CAS N° 075 - Bases de Perfil
FT_2015_67 - Coordinación de Estudios de Posgrado
Convocatoria CAS N° 074 - Bases de Perfil
proceso cas n° 029-2015 proceso cas n° 031

References: artículo 13
 artículo 15
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 artículo 27
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