Source: http://quintoinfantapozuelo.blogspot.com/2011/02/
Timestamp: 2017-11-20 13:25:28+00:00

Document:
EL 14: DE TODOS Y PARA TODOS: febrero 2011
LA NUEVA FECHA PARA ENTREGAR NUESTRO TRABAJO ES EL 20 DE MAYO!!!!!!
Juego de la Constitución para niños
Hola somos del grupo de prensa y estábamos buscando cosas sobre la constitución, hoy hemos encontramos un juego para aprender la constitución. Este es el enlace Juego de la Consitucion Haz Click Aqui
Publicado por 5º INFANTA en 20:53
MUSEO ADOLFO SUAREZ Y LA TRANSICIÓN
Siguiendo con lo que escuchamos estos días, en relación al golpe de estado, TVE 1 informa sobre un museo muy especial dedicado a la figura del ex-presidente Adolfo Suárez y a la Transición (ambos son temas de trabajo para nosotros). Está en Cebreros (Ávila) porque de allí es este celebré político español.
Sería interesante una visita al mismo. Consta de cinclo bloques temáticos, audiovisuales, etc...
Si quieres ver la página haz clic en MUSEO ADOLFO SUAREZ Y LA TRANSICION
Publicado por Milagros Barrio en 14:14
Etiquetas: NOTICIAS, PERSONAJES, TAREAS
HOY HACE TREINTA AÑOS ESTUVIMOS A PUNTO DE PERDER NUESTRO ARTÍCULO 14 Y MUCHO MÁS
HACE TREINTA AÑOS UN GOLPE DE ESTADO QUISO QUITAR A LOS ESPAÑOLES NUESTRAS LIBERTADES Y NUESTROS DERECHOS.
GRACIAS AL ESFUERZO DE MUCHAS PERSONAS, UNAS CONOCIDAS, ALGUNAS DE ELLAS LAS IREMOS DESCUBRIENDO EN NUESTRO BLOG, Y OTRAS MUCHAS ANÓNIMAS SE CONSIGUIÓ DESMONTAR
RECOGEMOS LAS PÁGINAS DE LAS EDICIONES DE ALGUNOS PERIÓDICOS DE ESE DÍA
﻿¿QUÉ ESTABAS HACIENDO EL 23 DE FEBRERO DE 1981?
CUÉNTANOS TUS RECUERDOS
Publicado por 5º INFANTA en 22:51
HEMEROTECA: AÑO 1978, EN "ABC"
Hola amigos, hoy os vamos a hablar sobre la hemeroteca 1978 el referéndum.
Miércoles 6 de Diciembre del año 1978. Referéndum una campaña integrada.
"Frente a la sociedad comunista y a la sociedad autoritarias, edificadas ambas sobre una misma eliminación de las libertades individuales y pública, cabe otro modelo válido en la segunda mitad del siglo XX que se corresponda con una sociedad integrada.
Para seguir leyendo haga clic Haz Click Aqui
Rafa(Equipo de Prensa)
Publicado por 5º INFANTA en 21:21
CENTENARIO DEL DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER
En nuestra seccion de imagenes vamos a seguir hablando de monedas.
Este año se celebra el Centenario del Día Internacional de la Mujer.
Como veis esta moneda representa a los reyes de España y a Clara Campoamor, si quereis saber mas cosas sobre Clara Campoamor visita la seccion de Personajes.
Publicado por 5º INFANTA en 21:19
LOS PAÍSES DE MI COLEGIO:BRASIL
Nuestro equipo, MÚSICA, CINE Y TV, vamos a incluir de qué países somos. Dos personas del colegio son de BRASIL. Os damos información sobre este páis:
OTRAS 4 CIUDADES:CAPINAS, ARROYO NEGRO, ARROYO DE LAS NIEVES,VUELTA REDONDA
LENGUAS: PORTUGÉS E INGLÉS
MONEDAS:REALES ( 1€ = 0,3 REALES )
FORMA DE GOBIERNO:REPÚBLICA
PRESIDENTA DEL GOBIERNO:DILMA ROUSSEFF
ALUMNOS EN EL COLEGIO: 2
CARACTERÍSTICAS:AL NORTE DE BRASIL SE ENCUENTRA LA CUENCA AMAZÓNICA CON LLANURAS Y MESETAS DE BAJA ALTITUD,AL IGUAL QUE AL NOROESTE,CON LA DIFERENCIA QUE EL CLIMA EN ESTA ZONA TIENE MÁS VARIACIONES YA QUE ES SECO Y CALUROSO EN EL INTERIOR.ES HÚMEDO EN EL LITORAL.
Publicado por 5º INFANTA en 10:09
LOS PAÍSES DE MI COLEGIO: BOLIVIA
OTRAS 4 CIUDADES: BENI, COCHABAMBA, CHUQUISARA y TARUA.
LENGUAS: ESPAÑOL,QUECHUA,AYMARA Y GUARANÍ.
MONEDA: EL PESO BOLIVIANO ( 1€ = 9.5646 Peso Boliviano)
FORMA DE GOBIERNO: REPÚBLICA PRESIDENTAL UNITARIA.
PRESIDENTE DEL GOBIERNO: EVO MORALES
ALUMNOS DEL COLEGIO: 3
CARACTERÍSTICAS: LA SUPERFICIE ES DE 1,098,58 kILÓMETROS CUADRADOS.
En el territorio boliviano se desarrollaron civilizaciones antiguas, como Tiwanaku y la Cultura Hidráulica de las Lomas. Los imperios Inca y Español conquistaron el territorio hasta que el país se independizó de este último en 1825. Bolivia, al haber heredado las tradiciones del mestizaje colonial y las culturas precolombinas, es un país multiétnico y pluricultural, rico en la mezcla de tradiciones y folclore de habitantes mestizos, indígenas, blancos descendientes de criollos, afrobolivianos, y en menor proporción, de emigrantes europeos y asiáticos.
DE MAYOR QUIERO SER "BOMBERA", SI ME DEJAN
Ayer escuche una noticia en el Telediario de la 1 sobre las "mujeres bomberas". Es conocido que para pasar el examen de oposición para esta profesión hay que superar unas duras pruebas físicas ya que su trabajo es realmente duro. Pues bien, no creo - y espero que lo investiguéis desde el equipo de NOTICIAS - que haya muchas mujeres en el cuerpo de bomberos. Para ellas es más difícil tener que acarrear por ejemplo 6 kilos en cada mano al hacer un recorrido... o cosas similares. Se ha solicitado, siendo aprobado, que se les darán 10 punto más por su condición femenina. Esto ha creado polémica.
Os incluyo un enlace a la noticia del Diario EL PAIS. Han publicado a esa noticia 411 comentarios, lo que supone que la noticia ha creado polémica
Después de leerla, os pido vuestra opinión?
¿Os parece bien que se den esos 10 puntos a las mujeres que accedan a las pruebas de "bombero"?
Además, también os sugieron que investiguéis para nuestro trabajo, ¿quién fue la primera mujer bombera? ¿qué condiciones físicas hay que tener?. Se trata de uno de los valores más importantes que se relacionan con el artículo 14 como es el de la IGUALDAD.
Pues ahí queda eso.
Publicado por Milagros Barrio en 20:11
Etiquetas: NOTICIAS, TAREAS
¿ Y TÚ QUÉ OPINAS?
En nuestras búsquedas nos hemos encontrado esta viñeta en la que hablan un abuelo y su nieta. Escribe un comentario con tu opinión sobre este diálogo
Publicado por LUIS en 0:34
TENEMOS UN POSTER PARA NUESTRAS IDEAS
Hola, blogueros. He visto que existe un "póster virtual" en una web llamada LINO
Sin perder un minuto, me he hecho una. Se pueden dejar "post-it" con ideas, mensajes, notas, pero que podamos ver todos. Como esto es un equipo, muy grande (ya veo que vais trabjando, adelante!!). Quizás el martes, podemos hacer uno (lo pensamos).
Os pongo el enlace: Lino de Milagros Ah! He pegado un post-it. Leedlo porque es una idea para Noticias.
Aunque está en inglés podéis entrar en la página (haz clic arriba en el nombre) para ver de qué va.
Publicado por Milagros Barrio en 17:25
OTRAS CONSTITUCIONES 1812 (2)
La constitución establecía el sufragio universal masculino indirecto, la soberanía nacional, la monarquía constitucional, la separación de poderes, la libertad de imprenta, acordaba el reparto de tierras y la libertad de industria, entre otras cosas
Publicado por 5º INFANTA en 15:42
MONEDAS DE HOY Y DE AYER
MONEDA DE AYER
Esta es una moneda de 25 PTAS y como veis es gris plateado y es de el año 1978.
Como veis esta moneda es de España del año 2011 y esta mucho mejor que la que hemos visto antes, también por dentro tiene un dibujo muy bonito y de oro.
Publicado por 5º INFANTA en 15:37
LOS PAÍSES DE MI COLEGIO: MARRUECOS
CAPITAL:RABAT
OTRAS 4 CIUDADES: MARRAKECH,OURZAZAT,CASABLANCA Y FEZ
LENGUAS: ÁRABE,FRANCÉS Y AMAZIGH
MONEDA: DIRHAM (1€= 11.2117 DIRHAMS)
JEFE DEL ESTADO: MOHAMED VI
PRESIDENTE DEL GOBIERNO: ABBAS EL FASSI
ALUMNOS EN EL COLEGIO: 4
CARACTERÍSTICAS:INDEPENDENCIA:DE FRANCIA 7 DE ABRIL DE 1956 DE ESPAÑA 2 DE MARZO DE 1956 SUPERFICIE:TOTAL 446.550 KM POBLACIÓN:TOTAL 31.759.997
Publicado por 5º INFANTA en 15:34
OTRAS CONSTITUCIONES ESPAÑOLAS :1812 (1)
Vamos hacer unas series de presentaciones sobre las constituciones por eso las vais a ver enumeradas
La Constitución española de 1812, también denominada La Pepa, fue promulgada por las Cortes Generales de España el 19 de marzo de 1812 en Cádiz. La importancia histórica de la misma es grande, al tratarse de la primera Constitución promulgada en España, además de ser una de las más liberales de su tiempo. Respecto al origen de su sobrenombre, la Pepa, fue promulgada el día de San José, de donde vendría el sobrenombre de Pepa.
Oficialmente estuvo en vigencia dos años, desde su promulgación hasta el 19 de marzo de 1814, con la vuelta a España de Fernando VII. Posteriormente estuvo vigente durante el Trienio Liberal (1820-1823), así como durante un breve período en 1836-1837, bajo el gobierno progresista que preparaba la Constitución de 1837.
Publicado por 5º INFANTA en 15:28
¡EN REALIDAD NO TIENE GRACIA!
Este es el lema de una campaña que tiene como fin mostrar las dificultades de las personas, hoy en día en el año 2011, para encontrar un trabajo debido a su sexo, su edad, su condición social...
Es muy interesante para analizar las viñetas de famosos dibujantes, e incluso participar creando una propia. Muy recomendado para los equipos de IMAGENES, NOTICIAS O CONCEPTOS.... seguro que para algún otro.
TIENEN UNA PÁGINA WEB CON EL NOMBRE: NO TIENE GRACIA (haz clic para visitarla)
Lo he visto en un fantástico blog llamado INTEGRACTUA
Publicado por Milagros Barrio en 19:35
DIPITY O LÍNEA DEL TIEMPO SOBRE MOMENTOS ESENCIALES DEL CONCEPTO INFANCIA
Acabo de probar una de las herramientas que podéis ver en "IDEAS". Se trata de la línea del tiempo. La verdad es que es muy fácil de usar. Lo primero de todo, hay que inscribirse, para eso tenemos el mail del grupo. Luego ir buscando fotos y datos, para ponerlos en las casillas correspondientes. Finalmente, para ponerlo en el blog hay que buscar EMBEBED, que es la clave para que luego se pueda ver cómo aquí aparece. Sigue siendo interesante para el trabajo de varios grupos...
AVANCES EN LOS DERECHOS DE LA INFANCIA on Dipity.
Publicado por Milagros Barrio en 18:51
JOSÉ ALONSO PÉREZ. SENADOR DE LAS CORTES CONSTITUYENTES
José Alonso Pérez, ferroviario, sindicalista de CCOO, fue senador en las Cortes Constituyentes por Madrid, con la candidatura Senadores por la Democracia, fruto del consenso del los Partidos Partido Socialista Popular (PSP, de Tierno Galván), Alianza Liberal, de Joaquín Satrústegui, Izquierda Deomocrática, de Joaquín Ruiz Jiménez y el PSOE.
También fue concejal de la localidad de Alcorcón después de las primeras elecciones democráticas de 1979, como independiente en la lsita del PCE, para más atrde integrarse en el PSOE. Impulsó la Escuela Muncipal de Alcorcón, hoy Conservatorio de Música.
Falleció en Madrid a los 91 años el domingo 6 de febrero de 2011 ﻿
Publicado por 5º INFANTA en 0:49
PORTADAS DE CUENTOS
cuento de ayer cuento de hoy
Como veís el cuento de ayer parece muy terrorifico.Y el cuento de hoy parece más alegre.Pero yo creo que el cuento de ayer parece más interesante de leer que el cuento de esta época que parece mucho más infantil. Por lo que os recomiendo que leaís cuentos antiguos que seguro que os divertirán mucho más.pero tambien son divertidos los de ahora no os creais.
Celia y Claudia
Publicado por 5º INFANTA en 19:44
PAISES DE MI COLEGIO: PARAGUAY
Otras 4 ciudades: San Lorenzo, Ciudad del Este, Luque, Capiatá.
Lenguas: Español y guaraní.
Monedas: Guaraní. 1 € = 5.600,00 PYG.
Forma de gobierno: República democrática.
Presidente del gobierno: Fernando Lugo.
Alumnos en el colegio: 1.
Características: es un país que no tiene costas marítimas, tiene 2 rios importantes: el parauay y el paraná que desenbocan naturalmente el río Plata. Paraguay es un estado laico, democrático, unitario organizado en 17 gobernaciones o departamentos y una capital.
Claudia y Celia
Publicado por 5º INFANTA en 10:32
PAISES DE NUESTRO COLE: PORTUGAL
OTRAS CIUDADES: BEJA, ELVAS, MATOSINHOS Y MONTIJO.
LENGUAS: PORTUGUES
MONEDA: EURO (€) 1€ = 1€
FORMA DE GOBIERNO: REPUBLICA
PRESIDENTE DEL GOBIERNO: CAVACO SILVA
CARACTERISTICAS: OPORTO (263.131 HABITANTES), COIMBRA (148.474 HABITANTES), BRAGA (112.039 HABITANTES), SETUBAL (113.937 HABITANTES) Y FARO (58.051 HABITANTES). La esperanza de vida es de 74,6 años para los hombres y de 81,4 años para las mujeres.
JORGE Y NOELIA
Publicado por 5º INFANTA en 10:27
ANTES DE PUBLICAR, LEED LOS COMENTARIOS
Estimados equipos de trabajo:
Me alegra ver que os animáis a ir introduciendo entradas... pero no debéis de olvidar las normas de publicación porque si no en pocos días el blog será un caos.
- No olvidéis el TITULAR de la entrada
- Tampoco hacer una introducción y comentario a las fotos que pongáis
- ¡Ojo, con la ortografía!
- Las etiquetas ya están creadas. Si escribís el nombre en minúscula o de otra forma, se creará otra nueva...
- Nuestro tema de trabajo es el ARTÍCULO 14 de la constitución. Todo lo que pongamos tiene que tener relación con este... los valores...
- Antes de escribir, leed los comentarios que hago a cada entrada, también las del resto de los equipos.
Saludos, Milagros
Publicado por Milagros Barrio en 8:29
LOS PAISES DE MI COLEGIO: CHINA
OTRAS CIUDADES: Cantón-Tianjin-Shanghái-Dongguan
LENGUAS: Chino, Mongol,Manchú y Tibetano...
FORMA DE GOBIERNO: Totalitaria
MONEDA: Yuan
JEFE DEL ESTADO: Hu Jintao
PRESIDENTE DEL GOBIERNO: Ma Ying-Jeou
ALUMNOS EN EL COLEGIO: 1
CARACTERÍSTICAS: El primer censo nacional desde la llegada al poder de los comunistas se realizó en 1953, en un esfuerzo para evaluar los recursos humanos disponibles para el primer plan quinquenal.
Prensa(David y Rafa)
Publicado por 5º INFANTA en 22:40
LOS PAISES DE MI COLEGIO: ECUADOR
CAPITAL:Quito
OTRAS CIUDADES: Guaranda, Portoviejo, Santa Elena y Puyo
MONEDA: moneda anterior suqre y hoy el dolar Americano
PRESIDENTE DEL GOBIERNO: Rafael Correa
ALUMNOS EN EL COLEGIO: 9
CARACTERÍSTICAS: esta en la mitad del mundo parte noroeste de America del sur, tiene 70 volcanes(cordillera de los Andes), es portador de flores , camarones y cacao y tiene 24 provincias.
El mapa de Ecuador:
Constitución(Abraham y Daniel)
Publicado por 5º INFANTA en 22:02
LOS PAISES DE MI COLEGIO: ESPAÑA
OTRAS CIUDADES: BARCELONA, SEVILLA, VALENCIA, BILBAO
LENGUAS: CASTELLANO, CATALÁN, EUSKERA, GALLEGO
FORMA DE GOBIERNO: MONARQUIA PARLAMENTARIA
JEFE DEL ESTADO: JUAN CARLOS I
PRESIDENTE DEL GOBIERNO: JOSÉ LUIS RODRIGUEZ ZAPATERO
ALUMNOS EN EL COLEGIO: 196
Tiene una extensión de 504.645 km², siendo el cuarto país más extenso del continente, tras Rusia, Ucrania y Francia. Con una altitud media de 650 metros es uno de los países más montañosos de Europa. Su población es de 47.021.031 habitantes, según datos del padrón municipal de 2010.
Los límites físicos de España son los siguientes: al oeste, Portugal y el océano Atlántico; el mar Mediterráneo al este; el estrecho de Gibraltar, océano Atlántico y mar Mediterráneo al sur; y los Pirineos, junto con el golfo de Vizcaya en el mar Cantábrico al norte.
Publicado por 5º INFANTA en 21:18
Carla y Laura, a partir de ahora vamos a utilizar, en primer lugar, el Diccionario de la Academia Española de la Lengua para encontrar el significado de todos los conceptos, que están reflejados en el Artículo 14 de nuestra Constitución.
Para entrar en el Diccionario pinchar en la imagen
Publicado por LUIS en 18:57
Etiquetas: CONCEPTOS, TAREAS
Foto del juego "las chapas". Esta foto fue tomada en 1924. Los niños jugaban libremente en la calle, ya que no había deberes.
Los padres, solían dejar a sus hijos hasta la hora de cenar.
Óscar y Miguel 13 de abril del 2011: Nos parece que deberiamos segir jugando a las chapas.
Publicado por 5º INFANTA en 21:33
DESPIDEN A UN PRESENTADOR POR COMENTARIOS MACHISTAS
Esta noticia la han incluido en el blog de centro A NOSA VOZ. Sería interesante que la leyáis los que tenéis la sección de noticias para hacer un comentario. También podéis escribir en su blog, que es una manera de "hacer amigos" de otros lugares de España.
Publicado por Milagros Barrio en 13:02
La prensa siempre ha jugado un papel esencial en los cambios políticos de nuestro país. Sabéis que, como periodista, esta sección es muy especial para mí. Os propongo que inicéis vuestra aventura de investigar en el año 1978. Para ello os facilito el enlace a la HEMEROTECA DEL PERIÓDICO ABC. Una vez hagáis clic encontraréis un calendario mediante el que podréis acceder a cualquier periódico de la fecha que elijáis.
No os perdáis sino que tenéis que centraros en el DÍA 6 DE DICIEMBRE DE 1978, fecha en la que se aprobó la Constitución Española. Id buscando alguna noticia en la que aparezca alguna referencia al tema que nos ocupa: el ARTÍCULO 14 DE LA CONSTITUCIÓN así como los temas relacionados (sexo, raza, libertad de opinión, igualdad...).
¡Adelante equipo de PRENSA (Rafa y David)!
Publicado por Milagros Barrio en 18:40
Etiquetas: PRENSA, TAREAS
1978 IMAGENES PARA RECORDAR
¿Cómo empezar a investigar en el caso del equipo de IMÁGENES (Jorge y Noelia)?. Pues bien, os hago una propuesta:
- Siguiendo el enlace IMAGÉNES 1978 encontraréis una página de GOOGLE con algunas fotos representativas de ese año. Elegid dos que tengan que ver con el ARTÍCULO 14 DE LA CONSTITUCIÓN (ya sabéis, religión, raza, igualdad, libertad de opinión...) y comentadlas.
Sugerencia, si váis añadiendo "religión o raza o igualdad..." os variarán las fotos que aparecen...
Publicado por Milagros Barrio en 18:28
Etiquetas: IMÁGENES, TAREAS
APRENDEMOS CON "CUENTAME CÓMO PASÓ"
Bueno, amigos y amigas.... empezamos nuestro trabajo. Propongo para el equipo de MÚSICA, CINE Y TV (Marina y Milena) lo siguiente:
- Revisad está página sobre la popular serie "Cuentáme lo que paso"
- Buscaréis aspectos curiosos que refleja la serie. Aquello que os llame la atención.
- Seleccionar la fecha de 1978, que es el punto de partida de nuestro trabajo.
- Podéis hacer dos apartados ANTES Y AHORA. Fijaos en lo que tenga que ver con los temas de nuestro trabajo: sexo, raza, opinión...
- Creo que hay unos 9 capítulos. No hace falta ver todos sino un poco de alguno de ellos.
Publicado por Milagros Barrio en 18:04
Etiquetas: MUSICA CINE Y TELEVISION, TAREAS
Publicado por LUIS en 9:39
Etiquetas: TITULO
Publicado por LUIS en 0:14
Publicado por LUIS en 0:13
Publicado por LUIS en 0:12
Publicado por LUIS en 0:11
VAMOS A ELEGIR NUESTRO LOGO
OS PROPONEMOS QUE NOS
AYUDÉIS A ELEGIR
TENDREMOS PUESTOS
A LOS LOGOS NOMINADOS
SÓLO TIENES QUE HACER
PARA VOTARLO
Publicado por LUIS en 23:26
QUIERES SEGUIRNOS POR CORREO???
TEMA DE TRABAJO
Dibujo: Parlamento de Canarias
CONOCE LA CONSTITUCIÓN
PREMIOS POR LA CONVIVENCIA Y LA TOLERANCIA
Participamos en este concurso
MUSICA CINE Y TELEVISION (17)
PRESENTACION (13)
TITULO (26)
POESÍA CONTRA LA DISCRIMINACIÓN
CRUCIGRAMA CONTRA LA DISCRIMINACIÓN RACIAL
CONSTITUCIÓN DE ARABIA SAUDITA
IGUALDAD, MUJERES Y LA MÚSICA
PELÍCULAS SOBRE DISCRIMINACIÓN RACIAL
BLOGS EJEMPLARES
MÁS QUE TV
Repaso sobre el cuerpo humano en 3D
Promocioninfanta2011
Rafael Mateus
Hola,Estamos en Manutencion
RIP Shrek
Mas Que Tv
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