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Timestamp: 2018-12-11 16:35:59+00:00

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PROGRAMMA TRIENNALE PER LA TRASPARENZA E L INTEGRITA DELL ISTITUTO COMPRENSIVO DI COSSATO ANNI - PDF
PROGRAMMA TRIENNALE PER LA TRASPARENZA E L INTEGRITA DELL ISTITUTO COMPRENSIVO DI COSSATO ANNI
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1 PROGRAMMA TRIENNALE PER LA TRASPARENZA E L INTEGRITA DELL ISTITUTO COMPRENSIVO DI COSSATO (articolo 10 del D.L.vo 14 marzo 2013, n. 33) ANNI In questo documento è riportato il programma triennale per la trasparenza e l integrità (PTTI) ai sensi dell Art.10 del D.L.vo 33/2013 (d ora in avanti decreto ), valido per il triennio Al fine semplificare le elaborazioni e ridurre i tempi di lavoro, il presente PTTI costituisce una sezione del Piano di prevenzione della corruzione ex Art. 1, commi 7, 8,9 e 59 della L. 190/2012 che tuttavia viene formalizzata come documento autonomo. Il Programma si articola nei punti che seguono. PREMESSA L'Istituto Comprensivo di Cossato è pronto al confronto con i cittadini, garantendo l accesso da parte dell intera collettività alle informazioni pubbliche trattate dalla nostra scuola e questo processo ha come fine primario il favorire di forme diffuse di controllo del rispetto dei principi di buon andamento e imparzialità dell'attività amministrativa sanciti dalla Carta Costituzionale (art. 97 Cost.). Considerato che l integrità è la dimensione etica del pubblico agire quotidiano sulla base delle linee guida contenute nella delibera n. 105/2010 CIVIT, viene emanato il presente programma triennale pubblicato all interno dell apposita Sezione Amministrazione trasparente, accessibile dalla home page del sito scolastico dell'ic di Cossato ( Il Piano triennale della trasparenza e integrità nell'ambito della Istituzione scolastica non può che trovare la sua collocazione migliore essendo la scuola ente formatore anche della coscienza civica e morale e quindi della cultura della legalità. 1
2 1) PRINCIPI ISPIRATORI Il PTTI si ispira ai seguenti principi: - accessibilità totale, come comportamento proattivo della scuola che, preventivamente, pubblica e rende accessibili le informazioni riguardanti l organizzazione, il funzionamento e le attività sviluppate dalla scuola, l andamento gestionale, l utilizzo delle risorse e i risultati raggiunti, con la sola restrizione riguardante i dati sensibili e giudiziari di cui all Art. 4, comma 1, lettere d ed e del D.L.vo 196/ la trasparenza corrisponde alla nozione di livello essenziale di prestazione di cui all Art. 117, lettera m, della Costituzione, conseguentemente rappresenta non soltanto una facilitazione all accesso ai servizi erogati dall Istituto Comprensivo di Cossato, ma è essa stessa un servizio per il cittadino; - trasparenza e integrità, sono due realtà complementari: solo ciò che è integro può essere trasparente e, nel contempo, solo dove c'è trasparenza può essere assicurata integrità. - la trasparenza costituisce un presidio imprescindibile nella prevenzione della corruzione. 2) RIFERIMENTI NORMATIVI Legge 7 agosto 1990 n. 241: riforma del procedimento amministrativo D.Lgs 196/2003: Codice della Privacy D. Lgs 82/2005: codice dell Amministrazione Digitale L. 69/2009: introduzione di obblighi di trasparenza per le Amministrazioni Pubbliche D.Lgs 150/2009, art. 11: previsione del Piano triennale per l Integrità e la Trasparenza D. Lgs 33/2013: riordino della disciplina sulla pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni da parte delle Pubbliche Amministrazioni 3) RISPETTO DEGLI STANDARD DI PUBBLICAZIONE DEI DATI L Istituto Comprensivo di Cossato garantisce la qualità delle informazioni riportate nel sito istituzionale, nel rispetto degli obblighi di pubblicazione previsti dal D.Lgs 33/2013. I documenti, le informazioni e i dati presenti nella sezione Amministrazione Trasparente sono pubblicati in formato di tipo aperto e sono riutilizzabili senza ulteriori restrizioni diverse dall'obbligo di citare la fonte e di rispettarne l'integrità. 2
3 Le tipologie di formati aperti sono consultabili all indirizzo 4) ALBO PRETORIO La legge n. 69 del 18 giugno 2009, riconosce l'effetto di pubblicità legale unicamente agli atti e ai provvedimenti amministrativi pubblicati dagli Enti Pubblici sui propri siti informatici. L Albo Pretorio dell Istituto Comprensivo di Cossato è raggiungibile dalla home page del sito istituzionale L'I.C di Cossato, nel rispetto della normativa richiamata, e perseguendo l'obiettivo di modernizzare l'azione amministrativa mediante il ricorso agli strumenti ed alla comunicazione informatica, ha realizzato l'albo Pretorio On Line. Gli atti pubblicati sull Albo Pretorio On Line, relativi all'istituto Comprensivo di Cossato sono i seguenti: Avvisi Organi Collegiali (Consiglio di Istituto, Giunta esecutiva, Collegio Docenti, Consigli di classe/ interclasse/intersezione) Graduatorie (Interna di istituto, I.T.D. Di Istituto) Rsu Bilanci Assicurazione polizza RC/Infortuni Privacy Sicurezza Mensa scolastica 5) ATTIVITA' DI PIANIFICAZIONE L attività di pianificazione si sviluppa su base triennale e prevede una verifica annuale degli obiettivi prefissati, con specifico riferimento a: Mantenimento ed aggiornamento delle informazioni contenute sul sito internet istituzionale, sezione Amministrazione Trasparente; Elaborazione degli strumenti di programmazione e di rendicontazione delle attività rispetto degli obblighi di pubblicazione di dati relativi a: organizzazione e attività della scuola, titolari di incarichi dirigenziali, collaborazione e consulenza, dotazione organica e del personale a tempo indeterminato e 3
4 determinato, incarichi conferiti ai dipendenti pubblici, dati aggregati all'attività amministrativa, dati relativi a concessione di contributi, sussidi o benefici economici a persone fisiche, enti pubblici o privati, dati relativi all'uso delle risorse pubbliche, prestazioni offerte e servizi erogati, tempi di pagamento dell'amministrazione, dati relativi ai procedimenti amministrativi e controlli su dichiarazioni sostitutive e acquisizione d'ufficio degli atti, dati su contratti pubblici, servizi e forniture e indicazione di Piani e programmi per favorire forme di democrazia partecipata. Lo sviluppo della cultura della legalità e dell integrità sarà perseguito attraverso la realizzazione di iniziative cadenzate nel breve e medio periodo da definire. Le iniziative adottate per il raggiungimento degli obiettivi del programma e il loro stadio di attuazione saranno verificabili dai cittadini e costituiranno al tempo stesso un valido strumento per consentirne il miglioramento continuo. ATTUAZIONE DEL PROGRAMMA Il Programma triennale per la trasparenza e integrità dell'i.c. di Cossato, nello specifico, prevede obiettivi di trasparenza a breve termine (un anno), a medio termine (due anni), di lungo periodo (tre anni). OBIETTIVI A BREVE TERMINE Posta elettronica certificata (realizzato) Realizzazione sito con dominio.gov (realizzato) Revisione della struttura della sezione del sito Trasparenza, valutazione e merito in Amministrazione trasparente ai sensi dell'allegato A del Dlgs 33/2013 (in fase di realizzazione) Redazione del Piano anticorruzione ai sensi della Legge 190/2012 dove si prescrive che prevede, al fine di assicurare i livelli essenziali di trasparenza dell attività amministrativa, la pubblicazione nei siti web istituzionali delle amministrazioni pubbliche dei relativi bilanci e conti consuntivi, nonché i costi unitari di realizzazione delle opere pubbliche e di produzione dei servizi erogati ai cittadini. In particolare, le stesse PA dovranno assicurare tali livelli essenziali di trasparenza in riferimento ai procedimenti di: autorizzazione o concessione; scelta del contraente per l'affidamento di lavori, forniture e servizi, concessione ed erogazione di sovvenzioni, contributi, sussidi, ausili finanziari, nonché attribuzione di vantaggi economici di qualunque genere a persone ed enti pubblici e privati ((realizzato); Firma digitale Dirigente Scolastico, DSGA, (realizzato) Forum genitori-docenti-alunni on line sul sito iccossato.gov.it (da realizzare) 4
5 Dirigenza on line (realizzato) Curriculum Dirigente e retribuzione on line sul sito (realizzato) Incarichi interni (realizzato e in fase di aggiornamento) Incarichi esterni e relativo compenso (realizzati e in fase di aggiornamento) Servizi on line per utenti registrati (realizzato parzialmente e da implementare) Rilevazione della Customer Satisfation (da realizzare) Dematerializzazione (si sta procedendo nella direzione dell'archiviazione digitale degli atti manca ancora la acquisizione del timbro digitale per la rimaterializzazione del documento che una volta stampato perde il suo valore di originale). Il processo in questo ambito è sempre in evoluzione in sintonia con l'emanazione continua di norme in questo settore. Albo pretorio, sicurezza e sindacale on line (realizzati sul sito scolastico) Registri on line (non più registri cartacei ma digitali, editi dalla ditta esterna REGEL) Dropbox per l inserimento di materiali dei docenti (realizzato) Social Networks per gli utenti registrati: docenti, amministrativi e collaboratori scolastici non aperto ma riservato a questa tipologia di utenza ma visibile a tutti gli internauti (in fase di realizzazione per alcune tipologie di attività). Uso SMS per invio tramite sito di richieste di contatto con i genitori (da realizzare) OBIETTIVI A MEDIO TERMINE Pubblicazione voti on line per la Scuola Secondaria di primo grado (in fase di realizzazione) Documento di valutazione e assenze on line (da realizzare) Incassi e pagamenti on line (da realizzare) Richiesta certificati on line (obiettivo sospeso). Sul sito è presente la modulistica per autocertificazione considerato che il rilascio di tali certificati non ha nessuna valenza se presentati a pubbliche amministrazioni ma solo nei rapporti tra privati. Archivio completamente informatizzato che significa non più faticose ricerche in archivi inevitabilmente polverosi, tra faldoni pesanti e complessi, ma un semplice clic. Per conservare documenti con formati che devono garantire la non modificabilità di struttura e contenuto realizzando l'esigenza richiesta dalla legge sulla dematerializzazione (in fase di realizzazione). 5
6 Occorre inevitabilmente superare alcune barriere culturali al cambiamento, all abbandono della carta per un atteggiamento di fiducia nel documento informatico che richiede una trasformazione profonda del modo di operare di ogni pubblica amministrazione. La dematerializzazione non può ridursi alla pura realizzazione di processi di digitalizzazione della documentazione ma investe tutta la sfera della riorganizzazione ed è collegata ai grandi temi della semplificazione, della trasparenza e dell uso diffuso degli strumenti telematici nella comunicazione tra cittadini e amministrazioni. La facilità con la quale i documenti vengono stampati e duplicati ha generato una situazione in cui si produce carta spesso senza controllo e in cui l archiviazione della documentazione diventa un problema sempre più evidente anche dal punto di vista logistico. La gestione in ambiente informatico della documentazione cartacea offre grandi prospettive in termini di efficienza, efficacia e trasparenza dell azione amministrativa e promette di abbattere gli sprechi e di moltiplicare i risparmi, consentendo di ridurre i costi derivanti dalla materialità del documento cartaceo: nel trasporto, nella conservazione, nella ricerca. Certamente un passaggio intrinseco di problematiche di natura sia normativa che tecnica che esigono riflessione comune e coordinamento da parte di tutti i soggetti coinvolti nell'azione amministrativa e nella gestione dell'informazione. Dal punto di vista pratico si è trattato di riformare prassi amministrative consolidate e di adattare e armonizzare la normativa dedicata alla gestione documentale all impatto del nuovo sistema improntato sul processo di dematerializzazione. OBIETTIVI A LUNGO TERMINE Pagamento on-line quote assicurativa, gite d istruzione e diario scolastico (comporta qualche problematica da analizzare scrupolosamente) Per l attuazione del programma sono stati avviati, da anni, diversi processi tesi al rinnovamento, alla semplificazione e al miglioramento dell erogazione dei servizi per l innalzamento della qualità dei servizi stessi. Tutta l istituzione si è fortemente impegnata, ma si devono sottolineare le seguenti criticità che rallentano il processo attuativo delle azioni avviate. Le criticità rilevate all'interno della segreteria scolastica sono collegate ai troppi repentini cambiamenti che di fatto hanno influito sul processo di consolidamento e diffusione delle procedure, di codificazione di buone pratiche; la ridefinizione delle mansioni, lo sforzo di garantire la continuità ed il mantenimento dei risultati ottenuti determinano momenti di tensione emotiva. Si auspica che anche questa istituzione possa perseguire una maggiore 6
7 stabilità per garantire la costituzione di un team di lavoro più coeso e consapevole non solo dei propri obiettivi di lavoro per realizzare a pieno quanto definito nel programma triennale. 6) INDIVIDUAZIONE DEI RESPONSABILI Responsabile della trasparenza e della prevenzione della corruzione è il Dirigente Scolastico pro tempore, che esercita l'attività di controllo finalizzato al rispetto della normativa vigente relativa all'adempimento degli obblighi di pubblicazione e provvede all'aggiornamento del Programma triennale trasparenza e integrità, oltre che a favorire iniziative di promozione della trasparenza ai sensi dell'art.43 c. VI del D.Lgs 33/2013 e in rapporto con il piano anticorruzione. Responsabili dell attuazione del presente Piano, per quanto riguarda gli obblighi di pubblicazione nella sezione Amministrazione Trasparente del sito web (AT), sono: il DSGA, con compiti di coordinamento delle attività ed inserimento di dati; Il Collaboratore vicario, i docenti referenti del sito web, con funzione di supporto organizzativo e di inserimento di dati; gli assistenti amministrativi (AA), che provvedono materialmente all inserimento nel sito web di dati e documenti. Maestra Arale: è amministratore di sistema della segreteria e dei laboratori multimediali delle scuole dell Infanzia e Primarie e aggiornamento dei programmi per il funzionamento degli uffici. Prof. Crucitti: amministra e implementa il sito web, redige moduli editabili e accessibili, pubblica documenti e conduce sessioni formative al personale amministrativo; è amministratore di sistema dei laboratori informatici della scuola secondaria. DSGA: coordina in questo ambito l'attività degli assistenti amministrativi in merito alla pubblicazione e redazione dei documenti di qualità, è responsabile dell Albo pretorio, pubblica i bandi e i contratti, nella sezione trasparenza gli incarichi e consulenze e relative circolari interne. Redazione di documenti obbligatori per il sito istituzionale previsti dalla normativa vigente (Bozze Regolamenti, Manuali e Piani) in collaborazione con la dirigenza. Altri compiti distribuzione circolari interne anche attraverso la gestione della posta elettronica al personale e/o plesso interessato; pubblicazioni circolari all albo. 7
8 Mariateresa Girardi, docente vicaria: si occupa della redazione di circolari interne, della comunicazione con le Funzioni strumentali, le referenti, le commissioni previste dal piano attività predisposto dal dirigente ad inizio anno scolastico e cura la sezione dedicata all agenda elettronica e le condivisioni di documenti comuni per il personale docente nello spazio dedicato (dropbox9 Fiduciari/coordinatori di Plesso: gestiscono la casella di posta ordinaria della scuola, gestiscono la presa visione delle circolari e delle firme in caso di assemblee e scioperi e il relativo modello b e c e le proposte di viaggi di istruzione e acquisti. I nominativi sono sul sito. ASPP: gestiscono il settore relativo alla richiesta di interventi ai Comuni e alla sicurezza. Referenti informatici: scrivono all'interno del sito nell'area dedicata alla scuola di loro appartenenza. I nominativi sono sul sito. Personale amministrativo della segreteria scolastica: Antonaci Emilia e Cirillo Claudia: assistenti amministrative che sul sito si occupano della pubblicazione di circolari interne in merito al settore alunni (libri di testo, dote scuola). Rispondono alla casella istituzione e pec, tenuta del protocollo informatico; stampa del protocollo informatico; creazione di un nuovo archivio per l anno solare; classificazione ed archiviazione atti di competenza; trasferimento delle cartelle protocollo dell anno precedente nell archivio. Crestani Rosanna e Francese Maria Grazia: assistente amministrativa che sul sito curano l'area dedicata al settore personale docente, domande assenza, gestione impegni, trasmissione atti di nomina, albo graduatorie, ore eccedenti, pubblicazioni circolari interne. Nale Carla: assistente amministrativa che cura l'area del sito relativa al personale ATA, domande assenza, gestione impegni, trasmissione atti di nomina, albo graduatorie, gestione utenti registrati Scicolone Anna Lisa: assistente amministrativa che cura l'area del sito relativa ai viaggi di istruzione, gestione caselle di posta, acquisti, pubblicazione e invio circolari; cura l Albo della sicurezza pubblicando tutto ciò che riguarda gli adempimenti previsti dal Dlgs 81/08 Quota Paola: docente distaccata in segreteria che cura il mantenimento ed aggiornamento del registro elettronico e la gestione degli utenti registrati. 8
9 7) INTEGRAZIONE Per quanto sopra la trasparenza, e con essa il PTTI, mantiene profonde connessioni con: - il Piano della performance ex Art. 10 D.L.vo 150/2009 (che, per effetto dell Art. 74, comma 4 del medesimo decreto e il mancato perfezionamento delle norme secondarie ivi previste, non riguarda l area didattica) in quanto istanza strettamente connaturata con le filiere amministrative; - il Piano di prevenzione della corruzione ex Art. 1, commi 7, 8,9 e 59 della L. 190/2012; - gli interventi normativi e organizzativi volti a favorire la dematerializzazione degli atti amministrativi e la digitalizzazione dei flussi informativi ( D.L.vo 82/2005; L. 4/2004; L. 69/2009). 8) OBIETTIVI STRATEGICI Gli obiettivi strategici del programma sono: a) aumentare il numero degli accessi al sito della scuola; b) diminuire il numero delle comunicazioni verso l esterno per chiamata diretta, avvisi cartacei etc; c) diminuire il numero delle istanze interne ed esterne e le richieste di informazioni per presenza diretta o per telefono/fax degli interessati; d) nelle comunicazioni interne, aumentare l impiego di: - cartelle condivise; - posta elettronica; e) diminuire la quantità di documenti prodotti su supporto cartaceo; f) ridurre i tempi e i costi delle filiere amministrative e informative; g) aumentare il grado di soddisfazione dei clienti; h) innalzare il livello di prevenzione di comportamenti anomali. 9) INIZIATIVE DI PROMOZIONE, DIFFUSIONE, CONSOLIDAMENTO DELLA TRASPARENZA L adeguamento alle indicazioni previste dal D.Lgs 33/2013 e la realizzazione degli obiettivi di trasparenza, legalità ed integrità definiti nel presente Programma richiedono il coinvolgimento, a livello capillare, di tutto il personale. Saranno pertanto, programmati, nel corso del corrente anno e degli anni successivi, incontri informativi sul contenuto del Programma triennale e sulle iniziative per la 9
10 trasparenza rivolti a tutto il personale con il fine di far acquisire una maggiore consapevolezza sulla rilevanza delle novità introdotte (giornate della trasparenza, Gli esiti attesi dalle predette iniziative sono: - feedback per il miglioramento della performance; - feedback per il miglioramento dei servizi. 7) LA SEZIONE AMMINISTRAZIONE TRASPARENTE Uno dei propulsori maggiori della rete e del processo della trasparenza è la sezione AMMINISTRAZIONE TRASPARENTE (AT; Art. 9 del decreto); a tale riguardo: a) a cura del responsabile del sito web, la sezione è strutturata in conformità con le prescrizioni contenute nell allegato A al decreto; b) il responsabile della trasparenza cura e monitora il flusso delle informazioni sulla sezione; c) ciascun operatore scolastico è personalmente impegnato a: - ridurre la produzione documentale su supporto cartaceo a favore di quella digitale; - utilizzare cartelle condivise, indirizzi di posta elettronica e ogni altra soluzione tecnologica in grado di migliorare l interconnessione digitale; - consultare assiduamente il sito della scuola per ricevere e fornire le informazioni sul funzionamento dell istituto; d) il dirigente scolastico, il DSGA e il responsabile del sito web forniscono le informazioni necessarie affinché tutti i soggetti produttori/elaboratori di informazioni diventino progressivamente sempre più autonomi nel pubblicare le predette informazioni nelle sezioni di competenza. La tipologia di contenuti minimi obbligatori e i termini di conservazione sul sito dei documenti presenti nella sezione Amministrazione Trasparente (AT) sono definiti dal D.Lgs 33/2013. Sul sito le sezioni e sottosezioni non di competenza dell Istituto Scolastico sono attivate, con la segnalazione scritta della assenza di dati da pubblicare. Tale segnalazione è pubblicata sotto la responsabilità e supervisione del Dirigente Scolastico. 10
11 8) PEC L'Istituto Comprensivo di Cossato ha da tempo dato attuazione al Decreto del Presidente della Repubblica 11 febbraio 2005 n. 68 dotandosi di indirizzi di posta elettronica certificata (PEC) assegnati alla segreteria scolastica. Questo servizio può essere utilizzato anche dall'utenza e permette di inviare, in maniera sicura, le comunicazioni di carattere amministrativo aventi valenza legale. L' indirizzo di PEC dell'istituto è disponibile nella pagina URP del sito scolastico. Sono comunque esclusi dalla procedura di accettazione da PEC tutti i documenti che per disposizione di norma (regolamenti, bandi e avvisi), debbano pervenire nella forma cartacea tradizionale, come ad esempio le offerte di gara in busta chiusa. 9) CODICE ETICO E DEI VALORI L Istituto comprensivo attua il principio di trasparenza, attraverso la esplicita dichiarazione dei diritti e dei doveri sia del personale, sia degli utenti. Si ispira agli articoli 3, 30, 33, 34 della Costituzione Italiana, che sanciscono e tutelano il rispetto dei principi di uguaglianza, imparzialità, tutela della dignità della persona, e che vietano ogni forma di discriminazione basata sul sesso, sull'appartenenza etnica, sulle convinzioni religiose, e impegna tutto il personale al rispetto di tali principi. Il modello di organizzazione e di gestione si basa su un codice etico che si riassume nel rispetto del codice disciplinare dei dipendenti pubblici adottando misure idonee a garantire lo svolgimento dell attività nel rispetto della legge e a evidenziare ed eliminare tempestivamente situazioni di rischio; I principi ispiratori dell'attività dell'istituto Comprensivo di Cossato sono il principio di efficacia ed efficienza, trasparenza e responsabilità con l impegno a rendere pubblico il mancato o parziale raggiungimento degli obiettivi indicati insieme al principio del coinvolgimento e partecipazione degli stakeholder e del miglioramento continuo delle prestazioni complessive della nostra scuola. Questi principi rappresentano specificazioni esemplificative degli obblighi di diligenza, lealtà e imparzialità, che qualificano il corretto adempimento di ogni prestazione lavorativa. Il personale della Scuola si impegna ad osservarli all atto dell assunzione con la consapevolezza di essere al servizio dello Stato e agire esclusivamente per il bene pubblico. L IC di Cossato si impegna a garantire piena trasparenza dell attività svolta favorendo l accesso alle informazioni a chiunque lo richieda con particolare attenzione alla gestione di dati sensibili (privacy). 11
12 La tecnologia sta diventando il banco di prova del grado di attenzione della dirigenza alla trasparenza, e conseguentemente, alla legalità e al buon andamento della pubblica amministrazione e l IC di Cossato con l emanazione di questo piano si impegna a perseguire questa direzione. Redatto nel mese di luglio 2014, rivisto il 23 ottobre 2014, adottato dal Consiglio d Istituto del 29 ottobre IL DIRIGENTE SCOLASTICO Dott.ssa Gabriella Badà 12

References: Art.10
 Art. 1
 Art. 4
 Art. 117
 art. 11
 Art. 10
 Art. 74
 Art. 1
 Art. 9