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Timestamp: 2020-02-22 11:15:20+00:00

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Publicado en BOJA núm. 139 de 20 de Julio de 2009
Vigencia desde 21 de Julio de 2009. Revisión vigente desde 05 de Agosto de 2014 hasta 02 de Julio de 2019
Artículo 4 Elaboración y aprobación del calendario escolar
Artículo 5 Actividades de los centros en los días anteriores y posteriores al régimen ordinario de clase
Artículo 6 Segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y educación especial
Artículo 7 Educación secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional inicial
Artículo 8 Enseñanzas especializadas de idiomas
Artículo 9 Enseñanzas artísticas
Artículo 10 Educación permanente de personas adultas
Artículo 11 Períodos vacacionales y días festivos
Artículo 13 Jornada escolar en los centros docentes públicos
Artículo 14 Horario lectivo en el segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y educación especial
Artículo 15 Procedimiento para la determinación del modelo de horario lectivo en el segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y educación especial
Artículo 16 Horario lectivo en educación secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional inicial
Artículo 17 Horario lectivo en los restantes niveles educativos
Disposición adicional primera De las enseñanzas de primer ciclo de educación infantil
Disposición adicional segunda De las enseñanzas artísticas superiores
Disposición adicional tercera Determinación del modelo de jornada lectiva en los centros privados concertados
Disposición adicional cuarta De los centros privados no concertados
Disposición Transitoria única Aprobación y publicación del calendario escolar
BOJA 16 Noviembre. Corrección de errores D 301/2009 de 14 Jul. CA Andalucía (calendario y jornada escolar en los centros docentes, a excepción de los universitarios)
D 499/2019, de 26 Jun. CA Andalucía (ordenación y currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial)
Artículo 8 redactado por el apartado único de la disposición final primera del D [ANDALUCÍA] 499/2019, 26 junio, por el que se establece la ordenación y el currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Andalucía («B.O.J.A.» 2 julio).
D 111/2014, de 8 Jul. CA Andalucía (establece las enseñanzas artísticas superiores de diseño en Andalucía)
Número 4 del artículo 9 redactado por el apartado uno de la disposición final primera del D [ANDALUCÍA] 111/2014, 8 julio, por el que se establecen las enseñanzas artísticas superiores de diseño en Andalucía («B.O.J.A.» 4 agosto). Número 5 del artículo 9 introducido por el apartado dos de la disposición final primera del D [ANDALUCÍA] 111/2014, 8 julio, por el que se establecen las enseñanzas artísticas superiores de diseño en Andalucía («B.O.J.A.» 4 agosto). Número 6 del artículo 9 renumerado por el apartado tres de la disposición final primera del D [ANDALUCÍA] 111/2014, 8 julio, por el que se establecen las enseñanzas artísticas superiores de diseño en Andalucía («B.O.J.A.» 4 agosto). Su contenido literal se corresponde con el anterior número 5. Número 7 del artículo 9 renumerado por el apartado cuatro de la disposición final primera del D [ANDALUCÍA] 111/2014, 8 julio, por el que se establecen las enseñanzas artísticas superiores de diseño en Andalucía («B.O.J.A.» 4 agosto). Su contenido literal se corresponde con el anterior número 6.
D [ANDALUCÍA] 301/2009, 14 julio rectificado por Corrección de errores («B.O.J.A.» 16 noviembre).
2. El número de días lectivos para estas enseñanzas será de 175. En este período se incluirá el tiempo dedicado a la celebración de sesiones de evaluación u otras actividades análogas. El número de horas de docencia directa para el alumnado será el establecido en la normativa específica de estas enseñanzas.
3. La finalización del régimen ordinario de clase, en los cursos no conducentes a las pruebas finales para la obtención de los certificados oficiales establecidos para estas enseñanzas, no será anterior al día 22 de junio de cada año. En los cursos conducentes a dichas pruebas, será el día 31 de mayo de cada año o el último día laborable anterior en caso de que sea sábado o festivo.
4. La finalización del régimen ordinario de clases no será anterior al día 22 de junio de cada año, con excepción del sexto curso de las enseñanzas profesionales de música y de danza, que será el día 31 de mayo de cada año o el último día lectivo anterior en caso de que sea sábado o festivo.
Número 4 del artículo 9 redactado por el apartado uno de la disposición final primera del D [ANDALUCÍA] 111/2014, 8 julio, por el que se establecen las enseñanzas artísticas superiores de diseño en Andalucía («B.O.J.A.» 4 agosto).Vigencia: 5 agosto 2014
5. En el sexto curso de las enseñanzas profesionales de música y de danza, a partir del día 1 de junio y hasta el día 22 de dicho mes, los centros docentes continuarán su actividad lectiva en estas enseñanzas, organizando las siguientes actividades:
b) Actividades, de asistencia voluntaria, encaminadas a la preparación para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores.
Número 5 del artículo 9 introducido por el apartado dos de la disposición final primera del D [ANDALUCÍA] 111/2014, 8 julio, por el que se establecen las enseñanzas artísticas superiores de diseño en Andalucía («B.O.J.A.» 4 agosto).Vigencia: 5 agosto 2014
6. Las pruebas extraordinarias de evaluación para el alumnado con materias no superadas en los conservatorios elementales y profesionales de música, en los conservatorios profesionales de danza, y en el primer curso correspondiente a los ciclos formativos de grado medio y superior de artes plásticas y diseño y, en su caso, en las escuelas de música y danza, se llevarán a cabo en los cinco primeros días hábiles del mes de septiembre.
Número 6 del artículo 9 renumerado por el apartado tres de la disposición final primera del D [ANDALUCÍA] 111/2014, 8 julio, por el que se establecen las enseñanzas artísticas superiores de diseño en Andalucía («B.O.J.A.» 4 agosto). Su contenido literal se corresponde con el anterior número 5.Vigencia: 5 agosto 2014
7. En el segundo curso de los ciclos formativos de grado medio y superior de artes plásticas y diseño, las pruebas extraordinarias de evaluación para el alumnado con materias no superadas se llevarán a cabo conforme a lo que se establezca por Orden de la persona titular de la Consejería competente en materia de educación.
Número 7 del artículo 9 renumerado por el apartado cuatro de la disposición final primera del D [ANDALUCÍA] 111/2014, 8 julio, por el que se establecen las enseñanzas artísticas superiores de diseño en Andalucía («B.O.J.A.» 4 agosto). Su contenido literal se corresponde con el anterior número 6.Vigencia: 5 agosto 2014
4. La finalización del régimen ordinario de clase para los planes educativos, educación secundaria obligatoria y primero de bachillerato para personas adultas no será anterior al día 22 de junio de cada año.
Jornada escolar de los centros docentes sostenidos con fondos públicos
La decisión de modificación del modelo de horario lectivo deberá ser adoptada con el voto favorable de la mayoría absoluta, computada sobre el número total de padres, madres o personas que ejerzan la tutela del alumnado del centro que cursa las enseñanzas correspondientes. En caso de que no se alcanzara dicha mayoría, el centro continuará con el modelo de horario lectivo que estuviera en vigor, no pudiéndose realizar nueva consulta hasta transcurridos, al menos, dos cursos escolares.
6. En los centros de nueva creación, la correspondiente Delegación Provincial correspondiente de la Consejería competente en materia de educación determinará un modelo de horario lectivo de entre los contemplados en el artículo 14.2. Una vez constituido el Consejo Escolar, para la modificación de dicho modelo de horario lectivo se estará a lo dispuesto en este artículo.
Véase O [ANDALUCÍA] 27 abril 2010, por la que se regula el procedimiento para la determinación del modelo de horario lectivo en segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y educación especial («B.O.J.A.» 6 mayo).
3. Cada sesión lectiva tendrá una duración de una hora. No obstante, los centros docentes podrán establecer sesiones de duración diferente, respetando, en todo caso, el número total de horas lectivas fijadas.
Las competencias atribuidas a los Consejos Escolares en el procedimiento para la determinación del modelo de horario lectivo a que se refieren los artículos 15 y 16, serán ejercidas en los centros privados concertados por sus titulares.
Quedan derogadas la Orden de la Consejería de Educación y Ciencia de 13 de mayo de 1999, por la que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepción de los universitarios, la Orden de la Consejería de Educación y Ciencia de 9 de julio de 2003, por la que se regula el calendario escolar para los ciclos formativos de Formación Profesional Específica en los centros docentes y la Orden de la Consejería de Educación de 17 de febrero de 2005, por la que se establecen criterios para la elaboración de los calendarios escolares provinciales en la educación secundaria obligatoria, así como cuantas otras disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo establecido en el presente Decreto.
Orden 13 May. CA Andalucía (1999. Centros docentes con excepción de los universitarios. Calendario y jornada escolar. Regulación) Orden Educación y Ciencia 9 Jul. 2003. CA Andalucía (calendario escolar para los ciclos formativos de formación profesional específica en los centros docentes) Orden Educación 17 Feb. 2005 CA Andalucía (criterios para la elaboración de los calendarios escolares provinciales en la educación secundaria obligatoria)

References: Artículo 4

Artículo 5

Artículo 6

Artículo 7

Artículo 8

Artículo 9

Artículo 10

Artículo 11

Artículo 13

Artículo 14

Artículo 15

Artículo 16

Artículo 17

Artículo 8
 artículo 9
 artículo 9
 artículo 9
 artículo 9
 artículo 9
 artículo 9
 artículo 9
 artículo 9
 artículo 14