Source: http://pabloaure.blogspot.com/2013/06/
Timestamp: 2017-07-25 14:50:48+00:00

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Pablo Aure: junio 2013
Universitarios debemos seguir luchando por normas de homologación"
Consideró el profesor Pablo Aure
Universitarios deben seguir la lucha por las normas de homologación
Pablo Aure, secretario de la Universidad de Carabobo (UC). (Notitarde / Junny Sanchez Gomez)
Valencia, junio 29 (María Beatriz Henríquez).- El secretario de la Universidad de Carabobo (UC), profesor Pablo Aure, recordó que aunque el Ejecutivo Nacional haya decretado un aumento salarial, siempre queda pendiente un “remanente”, refiriéndose al incumplimiento de las normas de homologación que indican un ajuste -cada dos años- del salario de los docentes.
Aseguró que se trata de una lucha que los universitarios no pueden abandonar, “seguir reclamando que se cumpla con el único instructivo válido como lo son las normas de homologación, las cuales tienen vigencia desde 1982”.
Aure resaltó que dicho instructivo (normas de homologación) tiene como finalidad el ajuste salarial cada dos años atendiendo a la tasa inflacionaria, por lo que planteó que “si uno saca la cuenta, ese incremento que anunció el Ejecutivo Nacional nada tiene que ver con la tasa inflacionaria”.
A “nosotros los docentes en ningún caso se nos pueden desmejorar las condiciones persistentes, si antes de la entrada en vigencia de la Constitución teníamos ese instrumento que nos regía, ahora más que nunca debe estar en plena vigencia”, planteó el profesor de la UC.
Entre tanto, consideró que este Gobierno ha empobrecido sustancialmente al personal universitario, “nos han venido reconduciendo el mismo presupuesto desde hace más de seis años y estamos trabajando con el mismo presupuesto reconducido”, y agregó que ése es usado para investigaciones, docencia y para el funcionamiento propio de la universidad.
Ante este panorama, consideró justas las protestas, luchas y exigencias “ante un Gobierno que usa el dinero en otras actividades o hace gastos militares, también contribuciones o regalos a otros países mientras nuestros docentes y nuestras universidades siguen con los mismos presupuestos, es decir, nuestras luchas son justas porque nos hemos empobrecido como universidad, pero desde luego la batalla hay que seguir dándola con las puertas abiertas”.
Entre julio y agosto 4 mil profesionales egresarán de @UCarabobo Notitarde
Pese al paro, se desarrollarán los actos de grado
Aure: Casi 4 mil profesionales egresarán de UC en julio y agosto
Aure informó que el próximo 10 de julio arrancarán los actos de grado de la UC. (NOTITARDE / LISANDRO CASAÑA )
Valencia, junio 28 (Vanessa Carreño Rojas).- Pese a la paralización de actividades académicas que se registra en las casas de estudios superiores del país, el secretario de la Universidad de Carabobo (UC), profesor Pablo Aure, anunció que casi 4 mil futuros profesionales egresarán de la máxima institución de la región.Aure informó que el próximo 10 de julio arrancarán los actos de grado de la UC y detalló que de los 3 mil 984 graduandos, 3 mil 481 son estudiantes de pregrado y 503 de postgrado.De esta manera, precisó que los días 10 y 11 de julio se efectuará el acto académico tanto de pregrado como de postgrado de la Facultad de Ciencias de la Educación (Face); mientras que el 18 y 19 de julio se llevará a cabo el de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (Faces), tanto de la sede de Bárbula como de La Morita, en el estado Aragua.Ahora bien, el martes 30 de julio se efectuarán los actos de pregrado y postgrado de la Facultad de Ciencias de la Salud y carreras técnicas. Ese mismo día también egresarán los profesionales de la Facultad Experimental de Ciencias y Tecnología (Facyt).Indicó que los días 31 de julio, 1 y 2 de agosto se celebrarán los actos de grado de la Escuela de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas.Apuntó que los actos culminarán el 2 de agosto con la entrega de títulos a los profesionales que egresarán de la Facultad de Ingeniería, tanto de pregrado como de postgrado.Asimismo, informó que el Despacho de la Secretaría “continúa trabajando y dando respuesta a la comunidad ucista”, en ese sentido, precisó que han solucionado cerca de 830 casos de las diversas facultades, fueron designados 76 preparadores, también fueron acordadas 177 equivalencias de estudios, han analizado y sancionado 268 designaciones por concurso de oposición, 17 casos de designación de directores, 14 ubicaciones de docentes, 107 ascensos de docentes, 9 cambios de dedicación, se han otorgado 27 años sabáticos, entre otras gestiones.Pablo Aure manifestó que “pese a las trabas, a los recortes presupuestarios y todas las situaciones que aquejan a nuestra Universidad de Carabobo, luchamos y velamos por nuestro trabajo, dando cabal cumplimiento a nuestros deberes como trabajadores universitarios, y ofrecemos oportunas respuestas a nuestra comunidad intra y extrauniversitaria”.
Análisis del conflicto Universitario con el Prof. Pablo Aure
cuando no quedaban más de 30 personas en una asamblea convocada por la APUC para informar sobre el conflicto universitario y la posibilidad de recurrir al paro indefinido como método de protesta,
alguien de los presentes solicitó un voto de censura en mi contra. Por lo
atípico de tal situación, en un conflicto donde se debatían cuestiones de alta trascendencia
académica, solicité a mi gremio explicación sobre tal desaguisado. No se me
respondió. Insistí, con responsabilidad universitaria sobre una explicación del
asunto, y tampoco se me respondió. El tema ha sido desconocido y desvariado en
algunos sectores, con el objeto de perjudicarme.
Pues, he solicitado al
organismo gremial al cual pertenezco, me sean indicados los motivos del voto de
censura, que extraoficialmente me informan que es por mi posición contraria a paralizar
actividades como método de lucha. Como es lógico y en estricto derecho, me deberían haber notificado las causas de mi condena, el número de asistentes con su identificación y de no ser así, simple y llanamente tenemos que entender que, fui condenado sin ser escuchado, sin darme el derecho a la defensa y lo que es
peor, por lo que la doctrina conoce, por “un juez sin rostro”. Para tratar
de entender las causas por las cuales fui “sancionado” recurrí a las únicas
herramientas válidas y que aprendí en mi trajinar por la escuela de Derecho y en los tribunales. estas son: pedir por escrito todo lo referente a "al voto de censura" apelando a normas constitucionales; desde el debido proceso contemplado en el artículo 49, como el de habeas data
tipificado en el 28, o el derecho a petición y obtener oportuna respuesta con
claras especificaciones en los artículos 51 y 143 todos constitucionales. Que se entienda bien, las vías
jurisdiccionales a las cuales me he referido, no es para perseguir a nadie;
pues si algo ha caracterizado mis luchas es precisamente la defensa de aquellos
que injustamente están siendo perseguidos (hoy paradójicamente el perseguido soy yo por algunos directivos de la APUC). Repito, pretendía que me
respondieran por escrito los motivos por los cuales mi gremio me sanciona y también saber con
cuántos votó contó esa “censura”. Seguiré luchando por lo que siempre he
luchado: por la democracia y la pluralidad dentro y fuera de las universidades.
Lamentablemente corrientes oscuras han querido confundir a desentendidos. Aclaro públicamente: no tengo ningún interés subalterno en este asunto. Sí, asumo, que estoy
estupefacto por el planteamiento en una asamblea de profesores ante el
conflicto que vive la Universidad. Dejaré a la historia y al movimiento de la
tierra, que algún día me ilustren de tamaño desamparo. No voy a insistir más.
Creo que el debate debe ser otro. Dejo cerrado el interés en clarificar esa
enojosa situación, para el bien de la lucha más elevada que me concierne.
Sin embargo no dejará
de preocuparme las bajas pasiones que se suscitan en la lucha y el oscuro
interés de minorías por menoscabar el paso firme de nuestra posición
universitaria. ¡Que Dios los perdone!
Las universidades no son grandes liceos, tampoco empresas de quince y último; no son cuarteles ni lugares para adoctrinar a nadie, ni mucho menos espacios donde habita un solo pensamiento. La Ley de Universidades define que “La Universidad es una comunidad de intereses espirituales que reúne a profesores y estudiantes en la tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre.... les corresponde colaborar en la orientación de la vida del país mediante su contribución doctrinaria en el esclarecimiento de los problemas nacionales...”. Hoy, más que nunca, cuando vivimos una grave crisis nacional, un gobierno responsable debería recurrir a ellas para pedir cooperación en la solución de los problemas. En nuestras universidades contamos con centros de investigación, institutos integrados por profesionales que sin dudas estarán dispuestos a aportar sus conocimientos para ello. No puede un gobierno vernos como enemigos; y menos hoy, cuando más se reclama unidad para salir de la terrible situación que en la sociedad se vive. La autonomía
Mucho también hablamos de la autonomía universitaria, pero es una institución por pocos entendida y respetada. Autonomía no es sinónimo de libertinaje. Tampoco significa que a su amparo podamos hacer lo que nos dé la gana sin poder ser controlados. La autonomía no es garantía de impunidad para quienes destrozan el patrimonio universitario o la emplean como refugio cuando cometen fechorías. Señores: autonomía es la facultad para dictarse sus propias normas de gobierno y funcionamiento, como está definido en el texto constitucional, artículo 109: “El Estado reconocerá la autonomía universitaria como principio y jerarquía que permite a los profesores, profesoras, estudiantes, egresados y egresadas de su comunidad dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través de la investigación científica, humanística y tecnológica, para beneficio espiritual y material de la Nación. Las universidades autónomas se darán sus normas de gobierno, funcionamiento y la administración eficiente de su patrimonio bajo el control y vigilancia que a tales efectos establezca la ley. ..” Problema actual
Siempre los universitarios por diferentes razones nos hemos enfrentado a los gobiernos, pero en estos últimos 15 años hemos padecido una embestida sin precedentes. Lo que ocurre hoy no es coyuntural, es una estrategia deliberada del gobierno socialista, que ha venido intentando acallar las voces universitarias con la pretensión de confiscarle su bien más preciado: la libertad o pluralidad de pensamientos. De muchas maneras lo ha intentado hacer. La primera, es la vía presupuestaria. Los gobiernos de la tan criticada cuarta república respetaban la majestad del docente, le recompensaban su labor con salarios dignos. Inclusive muchos profesores (casi todos) durante su año sabático podían realizar estudios en el exterior. Hoy nos sobran dedos de las manos para cuantificarlos. Les he dicho que ha sido una política intencional del gobierno la de minimizar y hasta ridiculizar la función docente en todos sus niveles. Los regímenes como éste de talante dictatorial, saben que mientras más educación tiene un país, menos oportunidades tienen ellos para permanecer en el poder y corromperse con los dineros públicos. Por tal razón, no invierten en las instituciones universitarias plurales, libres y democráticas, porque sencillamente no les toleran sus desafueros. Este gobierno claramente estimula la anarquía y la ingobernabilidad dentro de las universidades. Emplea la concentración que tiene en sus manos de todos los poderes públicos para impedir que ellas renueven sus autoridades. Pero también lo hacen desanimando a nuestros profesores a continuar su labor docente. Ellos prefieren irse a la empresa privada, o emigrar del país en búsqueda de prosperidad y vida digna, antes que humillarse. Del contrato único
No entiendo tanta alharaca por lo del Acuerdo firmado por el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria con sindicatos afectos que no representan a los docentes universitarios y que para nada los obligan. En esas “discusiones” no estuvo presente la Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (FAPUV) que es la que legítimamente representa a los docentes y que fue elegida por quienes integramos la universidad. Para mí, ese papel que el gobierno y algunos sindicalistas de maletín exhiben es letra muerta. Para los desentendidos, quiero recordarles que ese papel, como todo contrato, obliga solo a quienes lo firmaron. Por cierto la mayoría de las cláusulas estaban contempladas en la reforma constitucional rechazada por referendo en 2007 y en la Ley vetada en el 2010 por el difunto presidente. Así que mal pueden, entonces, querer imponerlas en una supuesta convención colectiva. ¿Y el aumento qué?
Es cierto que en ese papel se estableció una tabla de aumentos de manera escalonada y estratificada. Recordemos que hace algún tiempo se nos aumentó el 40% de manera unilateral, y lo hemos venido recibiendo. Eso no quiere decir que hemos desechado el verdadero instrumento que fija el salario del docente que son las Normas de Homologación, que datan de 1982; por ellas debemos seguir luchando. Las mismas establecen que nuestro salario debe ser ajustado cada dos años atendiendo a la tasa inflacionaria. En otras palabras, tenemos que recibir ese miserable aumento, porque desde el ministerio envían a las universidades los cuadros para elaborar las nóminas, pero sin que ello signifique la renuncia a lo que en realidad nos adeudan. Mandela, CAP y la universidad plural
Es necesario que también hablemos del legado de nuestras universidades, esas a las que este régimen tanto odia. Citaré un caso representativo en tiempos de Carlos Andrés Pérez. Se trata de Nelson Mandela, el héroe contra el apartheid hoy agonizante, pero en sus alforjas se llevará el recuerdo del doctorado Honoris Causa que le otorgó la Universidad de Carabobo cuando se encontraba tras las rejas víctima de la segregación racial contra la cual toda la vida luchó. Nos cuenta nuestro exrector magnifico Gustavo Hidalgo, que una noche varios rectores de las universidades venezolanas fueron llamados a Miraflores por el presidente Pérez para discutir temas de suma importancia para el país y el mundo. Allí se planteó unir esfuerzos en la defensa del emblemático preso político que era Nelson Mandela. Entonces, nuestro rector Hidalgo, bajo su liderazgo democrático y plural, propuso concederle el doctorado Honoris Causa a Nelson Mandela, lo cual contó con la vigorosa iniciativa de la Asamblea de la Facultad de Educación, cuyo decano era el profesor Carlos Herrera (hoy rector de la Universidad Arturo Michelena). La comisión encargada de hacer los preparativos del otorgamiento del doctorado la integraban: Filinto Durán, Hedilia Matute, Nelson Acosta, Rafael Durán, Euclides Querales y Luis Díaz. Al salir en libertad, Mandela vino a Valencia a recibir ese título. Qué diferencia con esta hora aciaga que viven las Universidades venezolanas, en la que el presidente de la República sólo llama de mala gana a los rectores y que para pedirles cuentas. Carlos Andrés Pérez se batía por los presos políticos en el mundo. Era un estadista y un demócrata. Era una Venezuela sin dolor y sin tragedia, pese a sus dificultades.
¿por qué este policía se opuso a ser grabado?
“Las universidades deben dar la pelea dentro de las aulas de clases”
Pablo Aure, secretario de la UC, exhortó a levantar el paro
“Las universidades deben dar la pelea dentro de las aulas de clases”. (Notitarde / Junny Sanchez Gomez)
Valencia, junio 20 (Eulimar Gómez).- Pablo Aure, secretario de la Universidad de Carabobo, expresó su desacuerdo sobre la medida acordada por varias universidades del país de mantener la paralización de las actividades como mecanismo de protesta, al tiempo que destacó que las diferentes casas de estudios deben dar la pelea desde adentro para poder defenderla activamente de correr algún riesgo de invasión.“Deben pensar seriamente -expresó Aure- que el propósito final del Gobierno, es debilitar hasta destruir la institución universitaria”.Dijo el secretario Aure, ante el conflicto que ha generado el acuerdo sobre las contrataciones colectivas, que se trata de un incremento salarial “a cuentagotas y de manera estratificada y escalonada” y que además de eso, también “decidieron (el Gobierno Nacional) inmiscuirse en atribuciones que le son prohibitivas, pues, son de competencia exclusiva al gobierno interno de las universidades, atendiendo a la autonomía establecida en el Artículo 109 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela”.Ante el incumplimiento del Gobierno a las normas de homologación, el Secretario exclamó: ¡Que nadie lo ponga en duda, con este Gobierno el docente universitario se ha empobrecido!.Asimismo, calificó de un acto de barbarie el recibimiento a tiros que se llevó a cabo este miércoles en la Universidad Central de Venezuela (UCV). “Recibieron a tiros a los profesores que marchaban desde Barquisimeto, y no conformes con esa acción terrorista, incendiaron dos autobuses de universidades públicas, siendo precisamente la dotación de más unidades de transporte, una de las principales exigencias estudiantiles”.Aure, hizo un llamado a la sensatez y a la reflexión, así como a apelar al sentido común, ya que a pesar del desánimo y la desesperación comprensible de los docentes universitarios por conseguir las justas demandas, “los paros nos desmovilizan”.Insistió en que reconoce el esfuerzo que vienen realizando algunos docentes en sus distintas actividades de calle, pero indicó que no las observa suficientes.Culminó opinando que “la motivación no se logra solo a través de los medios de comunicación, sino convenciendo a nuestros alumnos en las aulas de clases. “¡Estudiar y luchar debe ser la consigna!”.
LLamado a la sensatez: paro universitario debe cesar
Hoy nuevamente mi
llamado es a la sensatez y a la reflexión sobre la medida acordada por varias
universidades del país de paralizar las actividades como mecanismo de protesta.
En primer momento se
inició debido a la exigencia del aumento de nuestros salarios. Ningún
universitario puede estar en desacuerdo con que nuestros trabajadores
universitario tengan un salario digno; que en los actuales momentos no alcanza
ni siquiera para cubrir las necesidades básicas del docente.
conflicto se ha agudizado porque el gobierno una vez más pretende desconocer la
autonomía universitaria, acordando “contrataciones colectivas” con sindicatos
que no representan a las universidades autónomas, lo cual soslaya principios
básicos que caracterizan nuestras instituciones. Es cierto, que
unilateralmente y violando la normativa vigente para tales efectos como lo son
las Normas de Homologación, acordaron un incremento salarial a cuenta gotas y
de manera estratificada y escalonada, pero además de eso, también “decidieron”
inmiscuirse en atribuciones que le son prohibitivas, pues, les son de
competencia exclusiva del gobierno interno de las universidades atendiendo a su
autonomía, que está de manera clara establecida en la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela en el Artículo 109.
“El Estado reconocerá la autonomía universitaria como principio y jerarquía que
comunidad dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través de la investigación
científica, humanística y tecnológica, para beneficio espiritual y material de
la Nación. Las universidades autónomas se darán sus normas de gobierno,
funcionamiento y la administración eficiente de su patrimonio bajo el control y
vigilancia que a tales efectos establezca la ley. Se consagra la autonomía
universitaria para planificar, organizar, elaborar y actualizar los programas
de investigación, docencia y extensión. Se establece la inviolabilidad del
recinto universitario”
lenguaje claro debemos decir que la autonomía no es otra cosa que la facultad
que tienen ciertas instituciones, entre ellas la Universidad para dictarse su
propias normas de gobierno, es decir, auto normarse.
bien, mi gran preocupación hoy, es la que he venido manifestando en estos días
de paralización de actividades docente. Y consiste en que no nos estamos
enfrentando a un régimen democrático y ellos (el gobierno nacional) son capaces de cualquier tropelía para
arrebatarnos la Universidad. Ayer vimos el acto de barbarie, cuando encapuchados
de manera salvaje en la UCV, recibieron a tiros a los profesores que marchaban
desde Barquisimeto, pero no conformes con esa acción terrorista, incendiaron 3
autobuses de universidades públicas. Siendo precisamente una de las principales
exigencias estudiantiles la dotación de más unidades de transporte.
es a apelar al sentido común. Entiendo el desanimo, que muchas veces se
traducen en desesperación por lograr alcanzar nuestras justas demandas para las
universidades, pero insisto: los paros nos desmovilizan. Reconozco que muchos
profesores acompañados en su mayoría por estudiantes han intentado y realizado acciones
de calle; pero confieso que no han sido lo suficientemente contundentes ni
multitudinaria. Necesitamos
presencia activa en nuestras casas de estudios para de manera unida poder
defender nuestra casa de estudios si intentan invadirla.
reconozco el esfuerzo que vienen realizando algunos docentes en sus distintas
actividades de calle, pero sinceramente no son suficientes. Hay apatía, y la motivación
no se logra solo a través de los medios de comunicación sino convenciendo a
nuestros alumnos en las aulas de clases. ¡Estudiar y luchar debe ser la
consigna!
al incremento salarial que aparentemente fue aprobado, desde luego que debemos recibirlo,
sin que ello signifique la convalidación del resto de las cláusulas. No es la
primera vez que ocurriría un incremento de manera unilateral e inconsulta y
violatoria a las Normas de Homologación. Este gobierno se encuentra en mora con
la aplicación de las Normas de Homologación, lo cual no significa que no tengan
plena vigencia. En efecto El 17-8-1982 fueron publicadas en Gaceta
Oficial No 32.539 las Normas Sobre Homologación de Sueldos y Beneficios
adicionales de los miembros del Personal Docente y de Investigación de las Universidades Nacionales. Estas normas
de manera clara consagran en su artículo 13 que el CNU está obligado a revisar
las tablas de sueldos cada dos (2) años
y tomar en cuenta como criterio para su modificación el índice promedio del
costo de la vida durante los dos (2) años anteriores, según los datos del Banco
Central de Venezuela: por estas normas debemos seguir luchando. Pienso que ese
incremento debe ser recibido, pero con el entendido de que se trata de abono a
cuenta de mayor suma. Este gobierno que dice ser defensor de
los derechos humanos y un amante empedernido de la constitucionalidad, pues no
solamente viola el artículo 109 constitucional, sino que también desecha el
artículo 19 de la Constitución que consagra el principio de la progresividad de
los derechos. Me explico: si las normas de homologación para fijar nuestros
salarios benefician más al profesor, como en efecto es, mal podemos ser perjudicados
aumentándonos unilateralmente nuestros salarios a niveles muy inferiores a los
índices inflacionarios. ¡Que nadie lo ponga en duda con este gobierno el
docente universitario se ha empobrecido! Esto nos afecta a todos, quien tenga
un verdadero espíritu universitario, más allá de sus simpatías o no, con los
lineamientos oficialistas, deben pensar seriamente que el propósito final del gobierno es debilitar hasta destruir la
institución universitaria. No caigamos en ese macabro juego. Insisto, la pelea
la debemos dar desde adentro y con nuestros alumnos, no me cansaré de repetirlo
con el paro corremos un grave riesgo. De ser invadidos y no tener una
universidad activa para poderla defender.
Para entender la universidad EL NACIONAL - JUEVES 20 DE JUNIO DE 2013OPINIÓN/8
Para entender la universidad COLETTE CAPRILES
1 . Las universidades no son fábricas de títulos. El corazón de la actividad universitaria es la docencia, la formación del individuo en esa etapa crucial de la vida que es la iniciación a la adultez, es decir, al estar responsablemente en el mundo, con un proyecto personal. Pero eso no es posible sin que las universidades sean también espacios de conservación, discusión y producción del saber. Las sombras que vence la universidad no son sólo las del muchacho que se transforma en ciudadano: también son las de la sociedad a la que tanto acecha la oscuridad. 2. La política del régimen chavista hacia el sistema de educación superior ha sido la misma que en otras áreas claves para la vida nacional: duplicar (uno diría: parodiar) instituciones, convirtiendo institutos tecnológicos en universidades de pésima calidad, con currículos controlados y clientela inerme (incluyo aquí no sólo a estudiantes embaucados, sino a un cuerpo docente tan maltratado como lo es el de las universidades autónomas). El modelo es el de la universidadzombie, sin voluntad propia: exactamente el negativo del de la autonomía universitaria, que es el concepto central con el que las universidades latinoamericanas se desarrollaron, a partir de los años sesenta, como refugios del pensamiento libre (incluyendo allí el radicalismo de la izquierda insurgente, que era el discurso dominante). 3. Un observador imparcial del proceso venezolano quedaría sumamente perplejo ante lo que el régimen, presuntamente de izquierda, ha venido haciendo con la autonomía universitaria. No podría dejar de notar, al examinar las instituciones oficialistas, que la política parece ser no sólo convertir las universidades en grandes liceos profesionalizadores, sino sobre todo, convertirlas en fábricas de mano de obra barata por exceso de oferta. 4. Con lo cual el sentido profundo de la educación universitaria se desvanece. La deriva estalinista del régimen queda a la vista: se trata siempre de abaratar lo humano. La autonomía es exactamente aquello que se opone a este proyecto. 5. La autonomía universitaria es la condición esencial de la existencia de las universidades. Significa que son las propias instituciones las que debaten y deciden sobre sus programas, sus métodos de evaluación, sus criterios de excelencia, sus mecanismos de toma de decisiones, su gobierno. Pero la estructura de esa autonomía está dictada por los principios republicanos: ninguna universidad autónoma cumple una función que no sea la del bien común. No existe la universidad-para-sí; existe para la sociedad que le da sentido. 6. Además de la duplicidad y el abaratamiento de la dignidad y calidad de las instituciones directamente bajo su control, el Gobierno ha utilizado su poder económico para doblegar sistemáticamente a las universidades autónomas. Los presupuestos universitarios eran, en democracia, el resultado de negociaciones entre el Ejecutivo y las autoridades universitarias. Los salarios docentes y administrativos se acordaban en consulta con gremios y sindicatos. Las insuficiencias se peleaban, se discutían, se exigían. Mientras yo estudiaba en la UCV, no recuerdo prácticamente ningún semestre en el que no se produjeran conflictos de distinta naturaleza. Y eso era precisamente el testimonio del respeto a la autonomía: se reconocía el derecho esencial de las universidades de ser interlocutores para decidir su forma de existencia. 7. Lo que le importa al régimen es robar la dignidad y la autonomía, ese derecho a ser persona. Le importan muy poco los salarios, porque se ha acostumbrado a comprar las voluntades y a reírse, billete en mano, de la virtud y del honor. Hizo una oferta salarial que trata al profesor universitario como empleado de McDonald’s, como un eslabón más de una cadena productiva cuya plusvalía se reserva el Estado, y que no reconoce el valor del trabajo intelectual ni, por supuesto, los méritos profesionales. Publicado por
Por su parte Namir Kallab, estudiante de Odontología, precisó que “si los médicos y odontólogos no se gradúan nadie va a velar por la salud de los venezolanos”. Estos estudiantes esperan que las clases sean retomadas en los próximos días.
Ingresos OPSU
¡Atención estudiantes! OPSU publicó resultados de nuevos ingresos
La Oficina de Planificación del Sector Universitario (OPSU) publicó en horas de la tarde de este lunes, los resultados definitivos del Sistema Nacional de Ingreso (SNI) a la Educación Universitaria 2013.
Si eres estudiante interesado en consultar tu certificado de participación debes seguir los siguientes pasos:
Primero: Ingresa a la página web http://ingreso.opsu.gob.ve/
Segundo: Escoge la opción Certificado de Participación en el menú principal
Tercero: Procede a colocar tu correo electrónico, la contraseña y el código de seguridad ofrecido por la página.
Cuarto: Al ingresar descarga e imprime tu certificado de participación.
Tabla de sueldo aprobada sin la participación de FAPUV
Valencia, junio 16 (José Gregorio Jaén).- Ante la paralización indefinida de actividades académicas en la Universidad de Carabobo (UC), se encuentran en riesgo 392 estudiantes del sexto año de Medicina, quienes deberían recibir su título el próximo mes de noviembre, según lo informó el secretario de esta máxima casa de estudios, Pablo Aure, quien mostró su preocupación ante la falta de estos profesionales en el sistema de salud primario del estado a finales de año.Aure dijo que “hasta tanto no cese el conflicto no podemos reprogramar el año académico” y, recalcó, que de no egresar estos 392 nuevos médicos, no podrán concursar por un cargo en el sistema primario de salud, y así cumplir el artículo 8 de la Ley de Ejercicio de la Medicina, que establece que el profesional egresado debe cumplir un año de Rural.“A mí me preocupa que estos casi 400 estudiantes no se puedan graduar y por ende no concursar para ocupar los cargos y estos espacios sean destinados para médicos integrales comunitarios, quienes no tienen la destreza y la preparación de un médico egresado de la Universidad de Carabobo, y se trata de la salud de la población”, dijo Aure.Además de esto, sostuvo que existe una preocupación entre los estudiantes que realizan la llamada “ruralita” y que en la actualidad se encuentran prestando sus servicios en diversos centros de salud, porque desconocen si serán evaluados y si este tiempo les será reconocido.“Si estos médicos no se gradúan, no solo los afectará a ellos, sino también al sistema de salud de la región central del país, porque nuestros egresados satisfacen la demanda de profesionales no solo de Carabobo, sino de los estados vecinos”, dijo Pablo Aure.El secretario de la UC acotó que debido a la paralización, las carreras que tienen régimen anual, como Medicina, Odontología y Derecho, se ven seriamente afectadas y una vez que se levante el paro debe haber una prolongación del año académico, mientras que para las carreras bajo régimen semestral es un poco más fácil la nivelación académica, debido a que pueden utilizar el tiempo de verano para tal fin.Ratificó su posición de que las luchas deben hacerse con las universidades abiertas y no con este tipo de paralizaciones que no benefician en nada.Dijo que en cuanto a las graduaciones previstas para los meses de julio y agosto, no se presenta ningún retraso y que se efectuarán con total normalidad.
Más que demostrado: el régimen, cuéstele lo que le cueste, ha decidido apoderarse de todos los medios de comunicación en el país. Pensará que de esa manera el pueblo dejará de percibir la verdad, lo que, evidentemente, es inocultable. Se dirá lo que el régimen quiera. Hay que reconocer que lo ha venido logrando. Hace un año, muchos no creímos que Globovisión sucumbiría ante el Gobierno. Amigos, en otras oportunidades lo hemos dicho: Globovisión no es más que una empresa, y sus accionistas son hombres de carne y hueso que persiguen obtener ganancias de sus inversiones. La oferta que hizo el régimen empleando testaferros fue muy parecida a la que hacen los asaltantes cuando ejecutan sus fechorías: “la bolsa o la vida”. Si Zuloaga no vendía, simple y llanamente le arrebataban las acciones hostigándolo con sanciones y multas confiscatorias; y lo más seguro es que cuando se le venciera la concesión, no se la iban a renovar. Guillermo Zuloaga hizo lo correcto, actuó con sensatez. Los empresarios trabajan para obtener ganancias. Nadie le puede criticar por haber vendido sus acciones. Total ya estaba condenado. Lo que hicieron con Globovisión debe servirnos para reorganizarnos y buscar otras vías comunicacionales. El barrio y la calle deben ser recorridos, y no conformarnos con simples declaraciones a través de los medios, ni las redes. ¿Quién en su sano juicio se le podía haber ocurrido que después de la compra de ese canal todo continuaría igual? Hoy empezamos a notar una lenta presión sobre los periodistas y poco a poco van saliendo figuras importantes independientes y críticos de este proceso. Veremos lo que va a quedar. Información manipulada
No es solamente con la televisión la embestida, también de la radio se han apoderado. Son pocos los programas o emisoras cuya línea editorial no “simpatiza” con el Gobierno. Para eso elaboraron la Ley Resorte. Lo seguirán haciendo hasta imponer una sola línea de pensamiento desde la radio y la televisión. No sé si les dé tiempo para lograrlo. Espero que no. Todos los medios informativos, hoy con Nicolás Maduro y antes con el finado, deben estar a merced del partido con pretensiones totalitarias que ostenta el poder. Es cierto, con la radio y la televisión es mucho lo que se puede manipular cuando están en manos irresponsables. O sea, en este caso, no tengan dudas de que están siendo exageradamente manipuladas. Tratarán de ocultar la escasez, la inflación y la inseguridad. Seguirán achacándole todos los males a la IV República, aunque hayan pasado casi quince años. Nunca encararán los problemas. Siempre tendrán un culpable distinto a ellos. Fidel lo ha hecho por más de 55 años. Pero mientras el Gobierno miente, el pueblo sigue haciendo colas en los mercados; sigue esperando ser atendido en los hospitales y también haciendo cola para que le entreguen a sus familiares en las morgues, abarrotadas los fines de semana de venezolanos asesinados por el hampa. Vendrán por los impresos
La inmediatez de la información que se genera desde la radio y la televisión era muy importante controlarla, y casi en su totalidad lo han logrado. Ahora vendrán por los medios impresos. De muchas maneras pueden hacerlo. Ya hemos señalado, al régimen le resbalan los tratados internacionales que protegen la libertad de expresión. Pondrán mayores restricciones a las que hoy existen. Por ejemplo, con la importación del papel para elaborar el periódico. No obstante estar prohibido expresamente en el Pacto de San José de Costa Rica, a como dé lugar, pretenderán silenciar las expresiones habladas o escritas. Les transcribiré el artículo 13 ordinal 3ero para que se den cuenta lo que establece ese Tratado, y lo comparen con lo que ha venido haciendo el régimen: “No se puede restringir el derecho de expresión por vías o medios indirectos, tales como el abuso de controles oficiales o particulares de papel para periódicos, de frecuencias radioeléctricas, o de enseres y aparatos usados en la difusión de información o por cualesquiera otros medios encaminados a impedir la comunicación y la circulación de ideas y opiniones”. Eso dice la Ley pero otra hace la “revolución”. No conteste con el andamiaje jurídico confeccionado para satisfacer los caprichos comunicacionales del “proceso” con excesivos controles, también tienen a su disposición un batallón de esbirros, bien sea en la Fiscalía o en el Poder Judicial, para incoar demandas y acordar medidas contra algunos opinadores. Entiéndase bien, no son solo contra los periodistas. Pues, todo aquel que opine y se le ocurra escribir o decir algo que le incomode a Maduro o a gobernantes provinciales, debe saber que está siendo vigilado, y, desde luego, expuesto a ser enviado a un calabozo o sometido a una medida cautelar. A mamar... pero sin tetero
Cuando leí que existe un proyecto de Ley que prohíbe el uso del biberón o del tetero, no lo creí. Confieso que me causó gracia y pensé que a esta gente no podía ocurrírsele semejante locura. Pero no fue así, volví a subestimar la capacidad inventiva de los rojos. Por muy alocada que sea una idea siempre habrá un “revolucionario” que la adopte. En efecto. Al parecer mañana en la Asamblea Nacional se discutirá la reforma a la Ley de Promoción y Protección de la Lactancia Materna. De acuerdo con declaraciones de la diputada oficialista Odalis Monzón, el proyecto de reforma prohíbe la publicidad no sólo de biberones sino también de leches infantiles, explicando que “de la misma manera, que se sacó la promoción del tabaco de los medios de comunicación hay que evitar que se difunda publicidad que incentive el uso de fórmulas alimenticias y biberones para recién nacidos”. Definitivamente la barbarie roja rojita es osada. Hasta cuándo se debe repetir que la mejor manera de promover la lactancia materna no es prohibiendo publicitar los teteros o fórmulas que sirven de suplemento a la leche materna y que en algunos casos son indispensables. Este Gobierno pretende arreglar la salud con medidas coercitivas en lugar de establecer políticas de información y de prevención. También lo hemos dicho, nada mejor que la educación para que un pueblo crezca sano en todos sus aspectos. Piensan que con leyes podrán arreglarlo todo, cuando para nadie es un secreto que la ignorancia y la corrupción es el origen de los grandes males del país. Publicado por

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