Source: https://www.scribd.com/document/276512128/Declaracion-de-Los-Derechos-Del-Hombre-y-Del-Ciudadano
Timestamp: 2018-12-12 10:22:13+00:00

Document:
Introduccion sobre los derechos del hombre y el cuidadano
La declaración establece los principios de la sociedad que
serán la base de la nueva legitimidad, acabando con los
principios, las instituciones y las prácticas del Antiguo
Régimen: "El principio de toda soberanía reside
esencialmente en la nación". La Declaración de los
Derechos del Hombre y del Ciudadano considera legítima
la revuelta de los diputados en contra de la monarquía
absoluta, al declarar como derecho imprescindible del
hombre la "resistencia a la opresión".
La declaración tiene un alcance general y orientado hacia
el futuro. Los Constituyentes enumeran los "derechos
inherentes a la naturaleza humana", que no son derechos
creados por los revolucionarios, sino que son derechos
constatados. Es la consecución de la filosofía del Siglo de las Luces. El artículo 2 enumera los derechos
naturales e imprescriptibles del hombre, que son anteriores a los poderes establecidos y son considerados
como aplicables en cualquier lugar y cualquier época:6
Los artículos 4 y 5 intentan definir y circunscribir la libertad. Es definida como "lo que no perjudica a
nadie" y sólo la ley le puede poner límites;
Los artículos 7, 8 y 9 precisan las características de la libertad individual: presunción de inocencia e
irretroactividad de la ley;
El principio de igualdad es establecido en el artículo primero, la igualdad ante la Hacienda Pública en el
artículo 13 (en respuesta a la reivindicación más repetida en los Cuadernos de quejas), y la igualdad frente a
la ley en el artículo 6 (igualdad para acceder a los cargos públicos sólo con base en las capacidades
La propiedad es un derecho inviolable y sagrado (artículo 17). Según este artículo "Nadie puede ser privado
de ella, excepto cuando la necesidad pública, legalmente constatada, lo exige con evidencia y con la
condición de una indemnización previa y justa."
Los artículos que definen al ciudadano dentro de la organización del sistema político son menos precisos y
son condicionados por el recelo hacia el Antiguo Régimen. El artículo 6 afirma que la ley es la expresión de la
voluntad general, la expresión de la soberanía y la fuente de los poderes públicos. Según el artículo 15, los
agentes públicos son responsables de su gestión y la sociedad tiene el derecho de pedirles que rindan cuenta
de ella. No se mencionan sin embargo los derechos sociales, que proceden de una definición distinta de la
palabra "derecho": la Declaración determina la legitimidad de los actos, mientras que los derechos sociales
definen garantías materiales.
El artículo 16 es el precepto en el cual están consagrados los fundamentos de todo Estado que se jacte de
tener Constitución; el artículo en comento señala que un Estado que no garantice los derechos humanos y no
establezca la separación de poderes, carece de Constitución.
Los miembros de la Asamblea Constituyente manejaban ideas generales y conceptos teóricos, pero no
definieron las condiciones concretas en las que se debía de establecer el gobierno del pueblo, dado que se
trataba de un preámbulo a una Constitución. Plantearon principios trascendentales cuya aplicación concreta
quedó definida en la propia Constitución. Este texto servirá de base a todos los regímenes que se inscriben
dentro de una tradición republicana.
La Declaración de 1789 ha inspirado un gran número de textos similares en Europa y América Latina. La
tradición heredada de la Revolución francesa está también presente en la Convención Europea de los
Derechos Humanos, firmada en Roma el 4 de noviembre de 1950.
los sindicatos y los homosexuales. pues es la que se ve en el día a día. . Estos grupos están discriminando y se encuentran en una posición de «subordinación perpetua» (expresión tomada de Derecho y grupos desaventajados de Gargarella). entre otros muchos). Según el Islas (2005) el lenguaje juega un papel muy importante en la discriminación. al mismo tiempo. A través del lenguaje aprendemos a discriminar ya que «aprendemos a nombrar a las cosas y a las personas a partir de nuestro entorno. matices despectivos. como ciertos grupos están marginados de las decisiones. Simplemente tiene que ser tratada peor que otros por razones arbitrarias. etc. factores tales como el género. con objeto de mantener el statu quo. Un ejemplo de esto fue la imposibilidad que en el pasado tuvieron de acceder a la educación superior (véase universidades). atribuciones arbitrarias». la nacionalidad. Un ejemplo de esto fueron las reformas jurídicas de la década de los 70. tales como la salud. se han hecho esfuerzos para parar la discriminación [cita requerida] y asegurarle a estos grupos el respeto a sus derechos a través del mismo ejercicio del derecho. debido a que. por ejemplo. Uno de los mejores ejemplos de discriminación fue y sigue siendo. afectos. 5) En las diferentes lenguas abundan términos que son utilizados con connotaciones racistas. "los ingresos. esta comunidad ha estado sometida a una constante exclusión/discriminación por parte de algunas partes de la sociedad. pese a muchos avances. En Filosofía Moral se ha definido la discriminación como un trato o consideración desventajoso. integramos prejuicios. Según Cesar Rodríguez]. Por todo esto. También se utilizan las palabras para crear y mantener estereotipos. Este tipo de discriminación es la más evidente. (p. Sin embargo. Existen muchas frases que expresan discriminación a las que estamos tan acostumbrados que no nos damos cuenta. el origen étnico.2 Existieron ciertos grupos minoritarios que no están efectivamente incorporados en la sociedad. Una de las principales fuentes de la desigualdad es la discriminación. podemos decir que el lenguaje es una forma de discriminación y que hace que estas actitudes se vayan permeando por la sociedad que utiliza el lenguaje. ya que este no sólo son las palabras sino también las emociones. en la política (estos grupos no tienen representación política) y en la vida social. permitiendo que algunos de los grupos antes discriminados obtengan ahora representación y el respeto de sus derechos fundamentales (ejemplos de esto son los indígenas. la clase social y la raza. el de la comunidad de raza negra (racismo) en los Estados Unidos. Esta definición es comparativa. lo cual se ve reflejado en la economía (clases menos favorecidas). entre otros muchos. Una persona no tiene que ser dañada de hecho para ser discriminada. escrito por Rodrigo Uprimny y Mauricio García Villegas). clasistas o nacionalistas. preferencias. la seguridad social y la educación. La discriminación ha sido una de las principales fuentes de desigualdad. decisiones. A través de la historia. en su texto titulado Derecho a la igualdad. la afiliación religiosa o la ideología política" dan lugar a las formas de discriminación. la violencia física racial entre pandillas que se da en los Estados Unidos o en Europa. El derecho (sistema judicial) ha sido utilizado como elemento de control por parte de los grupos predominantes. En el caso colombiano podemos ver cómo la Corte Constitucional ha tenido un papel protagónico a través de sus decisiones. en las que se operó de forma tal que sirvieran de «obstáculos contra la discriminación» (expresión tomada del libro Emancipación social y violencia en Colombia. se les priva de ciertos derechos fundamentales.Discriminación.
que luego los ciudadanos presentan a los representantes. Respeto . poder compartir un hogar. En la actualidad se manifiesta usualmente por medio de referendos o plebiscitos que los representantes elaboran como iniciativas de consulta. tomando en cuenta también que los bienes no son solo lo material. sus opiniones y su amplia manifestación a través de un mecanismo participativo e institucionalizado. Sin negar que todo sistema democrático eventualmente ha de descansar en decisiones mayoritarias.Otras personas que pueden también ser objeto de discriminación son las que poseen necesidades especiales. sentimientos. autismo. con otro ser vivo sin pensar en su situación económica. los mecanismos o instituciones de participación tienen el propósito de hacer hincapié en el pleno respeto a las minorías.. etc . el proyecto fundamental de la democracia participativa es la creación de un mecanismo de deliberaciones mediante el cual el pueblo. síndrome de Asperger. retraso mental. La democracia participativa permite una participación ciudadana mayor que en democracia representativa pero menor que en la llamada democracia directa. parálisis cerebral. En estos casos la discriminación se manifiesta a través de términos peyorativos dirigidos hacia estas personas. Solidaridad Solidaridad en la comunidad La solidaridad en el aspecto social se entiende como la capacidad de entregarse a otros individuos pensando en estos como semejantes. es decir.. esté habilitado para manifestarse por igual con puntos de vista tanto mayoritarios como minoritarios . Democracia participativa es una expresión amplia que se suele referir a formas de democracia en las que los ciudadanos tienen una mayor participación en la toma de decisiones políticas que la que les otorga tradicionalmente la democracia representativa. alimentos. En una etapa más avanzada. Puede definirse con mayor precisión como un modelo político que facilita a la ciudadanía su capacidad de asociarse y organizarse de tal modo que puedan ejercer una influencia directa en las decisiones públicas. con su propia participación. caso de quienes poseen condiciones como síndrome de Down. etc.
favoreciendo así el ambiente familiar. Nació de la necesidad de mantener la armonía entre sus integrantes. 165 CC (bienes del hijo no emancipado) es un ejemplo bastante claro Justicia es la concepción que cada época y civilización tiene acerca del sentido de sus normas jurídicas. la unidad y la madurez en las r e l a c i o n e s interpersonales.2 del Código civil de España establece que "La equidad habrá de ponderarse en la aplicación de las normas. El respeto por la autonomía del individuo. tomando como base la confianza d e d o n d e s e desprende la alegría. a contrario sensu. pero siempre que vaya acompañada de derecho positivo. Este enunciado. autorizando. prohibiendo y permitiendo acciones específicas en la interacción de individuos e instituciones. Es el conjunto de pautas y criterios que establecen un marco adecuado para las relaciones entre personas e instituciones. de forma directa o indirecta. Protección de los i ndividuos con deficiencias o disminución de su autonomía en el que se plantea y exige que todas aquellas personas que sean vulnerables o dependientes resulten debidamente protegidas contra cualquier intención de daño o abuso por otras partes. comunicacion OBJETIVO GENERAL Fortalecer la información sobre la comunicación en l a f a m i l i a . Equidad El artículo 3. El art. Es un valor determinado como bien común por la sociedad. a t r a v é s d e l taller: “ Los valores de la comunicación humana” .Este principio se basa en dos teorías ético-morales5 que dicen textualmente: 1. si bien las resoluciones de los Tribunales sólo podrán descansar de manera exclusiva en ella cuando la ley expresamente lo permita". con el fin de valorar la i m p o r t a n c i a de la misma. implica que la equidad sí que puede ser utilizada. legales y morales aunque no para garantizar el respeto de las personas en las transacciones médicas. En el mismo código se hacen referencias a la equidad ponderada del Juez. Tolerancia . 2. que se sustenta esencialmente en el respeto de la capacidad que tienen las personas para su autodeterminación en relación con las determinadas opciones individuales de que disponen. la paz. Este principio de autonomía sirvió como base de la bioética desde los aspectos sociopolíticos.
la explotación. expuestos a la infección del VIH/SIDA. El matrimonio infantil: En los países en vías de desarrollo. Día Internacional para la Tolerancia y Monumento a la Tolerancia. La trata infantil: Aproximadamente 1. falta de hogar. más de 300. vagabundeo y con peores habilidades para la crianza de los hijos en el futuro.  «Tolerancia» es un capítulo de la serie chilena Diego y Glot. desplazamiento. tener problemas con la ley y encontrarse en conflictos armados.  En ingeniería y diseño: tolerancia es el margen de error admisible en la fabricación de un producto. como vivir sin la atención de los progenitores. algunos con una edad tan jóven como los ocho años. Instituciones © UNICEF Cuestiones que aborda la protección infantil: Las violaciones del derecho del niño a la protección ocurren en todos los países y representan barreras enormes. son explotados en . en condiciones de salud mental y física deficientes. Los programas de protección infantil de UNICEF pretenden impedir y responder ante la violencia.  La tolerancia a fallos es la capacidad de un sistema de seguir en funcionamiento aún en caso de producirse algún fallo. Los programas de protección infantil de UNICEF procuran abordar: La incripción del nacimiento: Alrededor de 51 millones de nacimientos no quedan registrados al año en los países en vías de desarrollo.000 niños soldado. problemas educativos. más de 60 millones de mujeres con edades comprendidas entre los 20 y 24 años contrajeron matrimonio o vivían en pareja antes de los 18 años. Los niños en conflictos y situaciones de emergencia: En cualquier momento dado. El trabajo infantil: Aproximadamente 158 millones de niños con edades comprendidas entre los 5 y 14 años son víctimas del trabajo infantil. de las que más de 31 millones vivían en Asia meridional. el abuso y el abandono están en peligro de muerte.2 millones de niños son víctimas de la trata al año. Los programas también tienen por objetivo a los niños que son vulnerables únicamente a estos abusos. Véanse también: Intolerancia. la explotación y el abuso contra los niños. no reconocidas y no denunciadas para la supervivencia y desarrollo infantiles.El término tolerancia puede significar o hacer referencia a lo siguiente:  La tolerancia social es el respeto hacia las ideas. Los niños objeto de la violencia. creencias o prácticas cuando son diferentes o contrarias a las propias y/o a las reglas morales. además de constituir violaciones de los derechos humanos.  En medicina: la tolerancia es la reducción de la respuesta del organismo a los efectos producidos por una sustancia determinada.
Chimaltenango y San Lucas Sacatepéquez. Dedicándonosa otros servicios que consisten en: Arreglos Florales Arreglos para cumpleaños Arreglos de globos Arreglos con frutas Arreglos de Globos con helio Arreglos Encapsulados Y otros más… Esperamos que el cambio de Arreglos y Decoraciones Dulce Azucena al nombre de Arreglos Guatemala nos traiga la misma prosperidad que nos acompañó cuando estuvimos en Antigua Guatemala. La explotación sexual de los niños: Se cree que 2 millones de niños son explotados mediante la prostitución y la pornografía. v Historia de las flores en la decoración Arreglos Guatemala comenzó en el año 1998 en una residencia ubicada en lado poniente de la Antigua Guatemala. Los niños y la justicia: Más de 1 millón de niños de todo el mundo son detenidos por los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley.conflictos armados en más de 30 países alrededor del mundo. En el año 2009 Floristería Azucena trasladó su negocio hacia la ciudad capital que hoy día ocupamos. y requieren atención social y sanitaria. El negocio perduro de 1998 al año 2000. Para ese entonces Arreglos Guatemala tenía el nombre de Manualidades Azucena. Entre los arreglos florales que se realizaban consistían en los siguientes:  Arreglos florales para iglesias  Centros de mesa para eventos  Decoraciones de eventos en Antigua Guatemala. Los niños sin atención parental: Aproximadamente 143 millones de niños son huérfanos de uno o ambos progenitores. A partir del año 2000 Manualidades Azucena pasó a llamarse Arreglos Azucena ya que se incursionó en el negocio de decoraciones de globos y de flores en Antigua Guatemala. Los eventos que más nos ocupaban de trabajo eran los eventos de bodas y 15 años que se llevaban a cabo dentro de la ciudad colonial y sus alrededores. La violencia contra los niños: 40 millones de niños con edad inferior a los 15 años sufren de abuso y de negligencia. . La mutilación/escisión genital femenina: Aproximadamente 70 millones de mujeres y niñas actualmente han sido objeto de alguna forma de la mutilación/escisión genital. Se estima que más de 2 millones de niños han muerto como resultado directo de conflictos armados desde 1990.
si se trata de lugares u objetos. implica buscar significado y además exige el desarrollo de esquemas acerca de la información que puede ser representada en los textos. forma. Asumir que aprender a leer comienza con el desarrollo de las funciones de lenguaje escrito. un byte) se denomina ciclo de lectura. 3. 2.Lectura recreativa 1. como por ejemplo: hermoso. La acción de leer una unidad de información (por ejemplo. 1.ORG/WIKI/EL_PERRO_DEL_CIEGO Lectura informática La lectura es un proceso que realizan los ordenadores para acceder a datos de una fuente y situarlos en su memoria volátil para procesarlos. Las fuentes de las que los ordenadores pueden leer datos son muy variadas: discos duros. El modelo de lectura como proceso está destinado a construir el significado de un texto escrito y en donde el lector y el texto son modificados por transacciones entre pensamiento y lenguaje. A través de éstas. ralladuras.. color. los lugares y las situaciones.). 4. como componentes interactivos en el modelo de comprensión lectora. Identifico el personaje. el lector y el contexto. Los textos narrativos nos presentan con frecuencia muchas descripciones. LECTURA RECREATIVAIDENTIFICANDO DESCRIPCIONES EN LA NARRACIÓN Grado 8. Identifico las características físicas: tamaño. El circuito eléctrico que transforma los cambios físicos en el flujo magnético en bits abstractos es el canal de lectura. facciones. peso. Los errores de lectura se producen cuando el componente físico del proceso falla por algún motivo (polvo. lo que sabe acerca del mundo y del lenguaje antes de empezar a leer. Actualmente existe un amplio consenso para considerar el texto. si se trata de personas. discos flexibles. forma de ser.WIKISOURCE. entradas de audio y vídeo a través de puertos informáticos. feo… ¿Cómo identifico descripciones? 3. etc. Se entiende la lectura como experiencia social que implica tanto al lector y al texto como al contexto.. Esta perspectiva supone pensar al lector activo que construye su interpretación a partir de la lectura. Una descripción es objetiva cuando no incluye apreciaciones personales del autor y se limita a una observación real. en consecuencia el significado puede definirse como un producto de esa interacción. Internet. Antes de leer INTENTA UNA DESCRIPCIÓN CON CADA UNO DE ESTOS PERSONAJES: Un anciano Un perro Una niña ¿De qué tratará el siguiente título? “El perro del ciego” Pulsa el enlace HTTP://ES.2. Docente Oscar Arely Noroña Ríos Lengua Castellana 2. 4. el lugar o la situación que sedescribe. y de talla. el autor de una narración dice como son los personajes. ¡vamos!1. Lectura Instrumental El concepto de lectura Las investigaciones realizadas en las últimas décadas han permitido revisar la concepción que entendía la lectura como decodificación. . La descripción es subjetiva cuando incluye valoraciones.
(respondió orgullosa) y ¿Tú qué eres? (preguntó curiosa el .Oficinas tributarias Fabula La fábula es una rama literaria que cuenta historias en las que cosas y animales viven y actúan como lo hacen los seres humanos. generalmente está escrita en prosa. Su estructura es simple. A este tipo de textos se les añade por lo general una moraleja. En ese momento salió de entre las hierbas un pequeño gusano. y aunque se puede usar el verso.Soy un Águila cazadora. quien viendo a la imponente águila le preguntó: -. Ejemplo Ostentosa en la punta de una montaña un águila observaba el valle buscando una presa para cazar.¿Quién eres tú? -. son cortos y van dirigidos principalmente a niños y jóvenes.
Águila) -. Existe la denominada prosa poética que ya mencionamos y ésta cuenta con parámetros propios de la poesía como son: Hablante lírico Objeto del tema y Actitud lírica Ejemplo Era un día nublado. Poesía En todas las poesías. Con vocablos y palabras atractivas. Hacia fresco y los árboles comenzaban a adquirir un fuerte y radiante color verde. y el verde nuevo brotaba como una verde humareda. La prosa permite contar el mismo hecho de muchas maneras diferentes y al no tener medidas y ritmos establecidos.¡Yo! Arrastrándome. Las lluvias de tardes pasadas dejaban a su paso ese olor tan peculiar que solo ellas traen consigo. a diferencia del verso. Prosa Se define como prosa a todo texto que se encuentra escrito sin el uso del verso. se utiliza el renglón completo dando únicamente los espacios y pausas necesarias con ayuda de puntos y comas.¡Yo soy un gusano! ¿Y cómo llegaste hasta aquí? “Águila”. los textos generalmente figuran divididos en más de un reglón y son denominados versos. no está determinada bajo medidas o ritmos. Moraleja: Hasta el más pequeño y humilde puede llegar a lo más alto. aunque puede darse la prosa poética. Ejemplo Veamos un ejemplo de verso y su unidad rítmica en el poema "La primavera besaba" del gran poeta Antonio Machado: La primavera besaba suavemente la arboleda. .Llegue volando. Todo se observaba limpio y refrescante. -. ¿Y tú gusano? -. los poetas denotan de manera muy hábil sentimientos como por ejemplo el amor. la alegría. la prosa es la forma más natural del lenguaje escrito y hablado. Aunque tarde mucho más tiempo y tenga más sacrificios. Éstos a su vez. la tristeza o el dolor. se reúnen o agrupan en estrofas que se diferencian unas de otras a través de espacios. La rima existente entre los versos permite que el texto disponga de determinada musicalidad. cuando se escribe en prosa.
La diferencia con los cuentos maravillosos. se aseguraba las risas de los niños. con canciones. y sintió que tenía un auténtico problema. El ambiente tenía un olor a tierra mojada. Cual fue su sorpresa cuando al ponerse unas orejas de cartón marrón y enorme en la cabeza. elevada o ingeniosa. y se le ocurrió cambiar la actuación y hacer que se convertía en un mono. Siempre recordaremos las largas pláticas que compartimos en la cocina de nuestra antigua casa. sus propios números. acrobacias de los malabaristas. Un día muy lluvioso. las situaciones pueden ser realistas. así que Sonrisa vino abajo. Con la improvisación del pingüino obtuvo el mismo resultado que con el mono. Hace días que ya vivimos en la nueva casa. Donde las situaciones se exageran fuera de la lógica. Semanas atrás dejamos la casa de nuestros sueños. ¡inaudito!. Sonrió apenas tenía público que le hiciese actuar con tanta ilusión como otras veces. Las largas tertulias sobre la mesa de aquella cocina quedaron atrás. ja. – Y así lo hizo. Se echó a llorar con la cara entre las manos. Cuento Los cuentos fantásticos son en los que se narra una situación increíble. La cocina estaba vacía. Un circo lleno de ilusión y alegríaque Sonri. ja!”. en los que la risa salía por las lonas del circo y llegaba a todas las casas de los niños que no habían podido ir a verlo. pero asombrosas. Nos estamos acostumbrando a vivir apretados y sin lujos. Hemos dejado nuestra casa. . fuertes y verdes se asomaban por doquier. Lo grandes árboles. Los niños estaban riéndose porque un payaso estaba llorando. Las lluvias ya habían hecho de las suyas. Ya que maravilloso significa asombroso. es que en los cuentos maravillosos.Las nubes se asentaron sobre el cielo azul. música. ahora me convertiré en pingüino”. y como no. mientras que fantástico significa creado por la imaginación. Sonri pensó: – “Tendré que cambiar de estrategia. lograba alegrar constantemente. escrito por:El Equipo de Cuentos Infantiles Cortos Había una vez un payaso muy gracioso que vivía en la gran carpa del Circo Círculis. ningún niño de los pocos que había. el payaso. Seguimos añorando nuestra vida pasada. se rió. Todo lo que en ella albergaba vino con nosotros a nuestra nueva y humilde morada. e imitar el sonido de los monos. pincharse un rabo largo con una chincheta en la espalda. De esa manera. ja. Ejemplo UN PAYASO EN APUROS Cuento Infantil para niños/as. Todas las habitaciones ahora están vacías. Hoy solo nos quedan los recuerdos de nuestra estancia en aquella grande y luminosa casa. y él no se cansaba tanto para los demás días de circo que no iba a llover. y de repente: – “¡Ja.
Los Protista son acuáticos. Estos seres contienen clorofila y son fotosintéticos. Por ello en 1969. que no se encuadraban en ninguna de esas dos categorías. y siempre tuvo éxito en todas sus funciones. Protista. que comentaban que al oír la risa tan contagiosa de los que estaban dentro. pobre pintor portugués. Animalia. . por su parecido fonético. debido a su complejidad. Robert Whitaker propuso cinco reinos para agrupar todas las formas de vida. para poder pasar por París. que comprende a los organismos microscópicos multicelulares conocidos como eucariotas. erre con erre barril. ¡por mucho que lloviera!. Ejemplo Pablito clavo un clavito. Los trabalenguas son frases juegos de palabras difíciles de pronunciar. FIN Trabalenguas Los trabalenguas son un conjunto de palabras que por su parecido gramatical conforman una o varias frases que son difíciles de pronunciar e incluso de leer. ya que expresaba sus propias emociones. y Sonri el payaso. sin improvisar ninguna. del ferrocarril. Es la mezcla de dos palabras: traba y lengua. pensaron que no se lo podían perder. Fungí. por lo largas y confusas. un clavito clavo Pablito. pinta paisajes por pocas pesetas. dicho lo anterior. Suelen ser más grandes que las bacterias y están dotados de movilidad. sean marinos. Pertenecen a este reino varios tipos de algas y musgos. como bacterias y hongos. clara y sin equivocarse. ellos se reían más que nunca. o por el error en la repetición de pares de palabras. que para que él no llorase. y Sonri vio como de pronto empezaron a llegar niños de la calle. y Monera Reino Protista Otro grupo de seres vivos es el Reino Protista. El objetivo de los trabalenguas es el de confundir a quien debe decirlos y hacer que la persona se equivoque. Así fue como el circo se llenó de niños y de risas. Nunca jamás Sonri el payaso se vio en apuros. de agua dulce o habitantes de los tejidos húmedos de otros organismos. Sin embargo. es todo un reto. Pedro Pérez Pereira.La función acababa de empezar y la lluvia había cesado. los biólogos dividían a los seres vivos en sólo dos reinos: Animalia y Plantea. los científicos descubrieron otros tipos de vida. Erre con erre guitarra. qué rápido ruedan las ruedas. Diferentes reinos de la naturaleza Hasta el siglo XIX. éstos son los Reinos: Plantea. se dio cuenta de que los niños son tan agradecidos. decir un trabalenguas de manera correcta.
como neumonía. Sin ellas no existiría nuestra forma de vida. esto les hizo desarrollar la locomoción y los órganos de los sentidos. Algunos hongos viven sobre vegetación. incapaces de producir su propio alimento. Estos organismos se nutren por absorción o por fotosíntesis. Reino Animal Todos los animales son multicelulares y heterótrofos. También producen fibras. tuberculosis o el cólera son producidas por seres del Reino Monera. Forman esporas que tienen gran resistencia al calor y a la sequedad. . Una cadena trófica o alimentaria es un esquema lineal en el que cada elemento de la cadena se alimenta del anterior y sirve de alimento al siguiente. Una red trófica es un conjunto de cadenas alimentarias interconectadas. los órganos sensoriales complejos. tienen la necesidad de buscar alimento y al mismo tiempo evitar convertirse en alimento de especies carnívoras. Reino Plantea El Reino Plantea comprende todas las plantas que existen en nuestro planeta. por bipartición. Crecen en lugares oscuros y sombreados. Cadenas tráficos en ecosistemas acuáticos En un ecosistema.Reino Fungí Por otro lado. es decir. cada especie puede comer cosas muy diferentes y servir de alimento a diversos organismos. Integran este reino todas las bacterias. Reino Monera la El Reino Monera agrupa a todos los organismos microscópicos y unicelulares. Ellas son las que producen los alimentos que consumimos los animales y seres humanos. producir oxígeno. Otros son parásitos altamente especializados que viven a expensas de animales y seres humanos. Las plantas poseen la capacidad de transformar la energía solar en alimento y además. a través de la fotosíntesis. Los animales complejos tienen un alto grado de especialización en sus tejidos y su cuerpo está muy organizado. los sistemas nerviosos y los sistemas musculares. los animales. Su modo de reproducción suele ser sexual. Esta complejidad puede representarse a través de cadenas y redes tróficas. el Reino Fungí agrupa a los hongos comunes. carbón y muchos materiales de utilidad. Se reproducen asexualmente. de modo que los animales obtienen sus nutrientes devorando otros organismos. Los hongos obtienen su alimento absorbiendo los nutrientes de la materia descompuesta. Sus células carecen de pigmentos fotosintéticos. La mayoría de las enfermedades. A diferencia de las plantas que fabrican sus propios nutrientes. Estas características surgieron junto con la movilidad.
y en algunos casos el abandono. se revisarían periódicamente las prioridades de conservación de ecosistemas. una melodía es una combinación de alturas y ritmo. así como a prepararse para responder ante eventos que escapen al control humano y se conviertan en emergencias. El primer nivel trófico lo constituyen los productores (algas y plantas marinas. De ahí que uno de los propósitos específicos sea apoyar el manejo de ecosistemas (terrestres. Pero una línea melódica o una voz no tienen necesariamente que ser una melodía en primer plano. Los alumnos pueden trabajar este concepto viendo el papel que juega la nutria en un ecosistema de algas kilo y haciendo hipótesis sobre lo que sucedería con las demás especies si la nutria desapareciera. que se alimentan de los productores. Más allá se encuentran los consumidores terciarios. y reducir al mínimo la incidencia de los factores adversos que tienen impactos negativos sobre ella. Al mismo tiempo. a brindarle medios y oportunidades para su continuidad. . Se desenvuelve en una secuencia. como las distintas modalidades de áreas protegidas e incluso los innovadores esquemas de ordenamiento territorial. En su sentido más literal. La melodía Una melodía es una sucesión de sonidos que es percibida como una sola entidad. experimentan modalidades o formas de manejo más o menos destructivas. Estrategias de protección y conservación de la naturaleza Con esta línea estratégica se busca recuperar y garantizar la presencia.En las cadenas y redes tróficas podemos distinguir varios niveles tróficos. En el aspecto de reducir los factores que afectan adversamente a la biodiversidad. que se alimentan de los consumidores primarios. La mayor proporción de las especies y los ecosistemas que conforman la diversidad biológica de México existe en espacios territoriales que no son objeto de protección alguna. Por el contrario. y tiene una identidad y significado propio dentro de un entorno sonoro particular. del mayor número posible de los componentes de la rica diversidad biológica de México. Los objetivos específicos enfocados a conseguir dicho propósito se orientan a impulsar acciones para la restauración y rehabilitación de ecosistemas. a vigilar su desarrollo y hacer lo necesario para eliminar o mitigar el efecto destructivo que acarrean ciertas actividades e intervenciones humanas. como el tiburón o la orca. especies y genes. es decir a lo largo del tiempo. mientras que en sentido más figurado. el término en ocasiones se ha ampliado para incluir las sucesiones de otros elementos musicales como el timbre. especies y genes. El tercero lo ocupan los consumidores secundarios. Mediante un programa de carácter permanente para el seguimiento (monitoreo) de la situación de la biodiversidad nacional. El segundo nivel está ocupado por los consumidores primarios. que son capaces de producir su propio alimento. Los descomponedores se encargan del reciclaje de la materia. con el fin de detectar y observar con oportunidad sus cambios o tendencias. Se puede considerar que la melodía es el primer plano respecto del acompañamiento de fondo. están los propósitos de impulsar varias iniciativas de alcance nacional en la materia. Las especies clave juegan un papel muy importante en su ecosistema. entre otros organismos). fortalecer la participación de las comunidades rurales en el proceso de protección y conservación de las áreas silvestres y los ecosistemas y especies prioritarias. regiones. en calidad y cantidad. de tal forma que se puedan vincular los ecosistemas fragmentados y las poblaciones de flora y fauna hoy divididas o aisladas. acuáticos o insulares) de forma complementaria a otros esfuerzos de protección y conservación in situ.
Los compases se pueden clasificar atendiendo a diferentes criterios. en función de la subdivisión binaria o ternaria de cada pulso aparecen los compases simples (o compases de subdivisión binaria) en contraposición a los compases compuestos (o compases de subdivisión ternaria). ternarios y cuaternarios. por lo tanto. en los que se da una contraposición entre partes acentuadas y 1 átonas. Un acompañante es el que toca un acompañamiento. conocido como acompañante Lied. En el ritmo entra en juego la repetición. en determinados intervalos. débiles y fuertes. Un acompañamiento es un gesto utilizado repetidamente. En la música más tonal la melodía y el acompañamiento son escritos y comparten el mismo grupo de lanzamientos. de sonidos breves. El compás es la entidad métrica musical compuesta por varias unidades de tiempo (como la negra o la corchea) que se organizan en grupos. el acompañamiento es el arte de tocar junto con un solista o en conjunto. el título de colaboración pianista (o de colaboración artista) está sustituyendo el título acompañante. el piano. mientras en la música más atonal la melodía y el acompañamiento son escogidos de los grupos completamente separados de lanzamientos. es por lo general acorde y tocado por algunos instrumentos como la guitarra (acústico o eléctrico). el ejemplo más conocido es probablemente Gerald Moore. . En algunas escuelas americanas. el ritmo es la organización de los pulsos (una unidad que mide el tiempo en la música) y de los acentos (el énfasis de un pulso) que percibimos a modo de estructura de la composición. Mirar también: acorde. En función del número de tiempos que los forman surgen los compases binarios. tales como: Bajo de Alberti y otros arpegios Ostento o riffs El acompañamiento armónico es la música tocada para acompañar una línea de melodía. Puede decirse que el ritmo de la música se compone de ciclos que se reiteran en intervalos temporales.El acompañamiento En la música. Un número de pianistas clásicos se han hecho famosos como acompañantes en lugar de solistas. Ese ritmo puede determinar también el movimiento o el baile asociado a la composición musical. pero también puede ser tocado con instrumentos que generalmente juegan con la melodía. a menudo de hexacordos diferentes. El ritmo El ritmo musical. Por otra parte. Cuando escuchamos una canción. Las notas y los silencios se suceden a lo largo de una melodía y definen el ritmo de la misma. largos. en forma de apoyo en la música que se desempeña. el órgano y la guitarra de bajo. es una fuerza o un movimiento formado por una cierta sucesión de sonidos. a menudo conocido como vocalista. como el violín.
tales como variaciones de intensidad. que no se debe con fundir con la figura de fusa actual figura redonda. Los sistemas de notación también permiten representar otras características diversas. expresión o técnicas de ejecución instrumental. existen muchos otros sistemas de notación y muchos de ellos también se usan en la música moderna. La división en compases se representa mediante unas líneas verticales. El origen histórico de la redonda es las semibreves o semibreve de la notación mensural Una blanca es una figura musical que equivale a ½ del valor de la figura redonda. No obstante. El origen histórico de la blanca es la mínima de la notación mensural. q ue confundir con la figura de semifusa actual. llamadas líneas divisorias (o barras de compás). . La negra es una figura musical que equivale a ¼ del valor de la figura redonda. que es una convención que se emplea en la notación musical occidental para especificar cuántos pulsos hay en cada compás y qué figura musical define un pulso. El no se debe Una semicorchea es una figura musical que equivale a 1/16 del valor de la antepasado de la semicorchea es la semifusa de la notación mensural. que representa un único sonido y sus características básicas: duración y altura. En las partituras los compases se sitúan al principio del pentagrama de la obra. Pentagrama Una redonda es una figura musical que posee una duración de cuatro pulsos de negra en la notación musical actual.La representación gráfica el compás se hace mediante la indicación de compás. El elemento básico de cualquier sistema de notación musical es la nota. que se colocan perpendicularmente a las líneas del pentagrama Las notas musicales El sistema de notación más utilizado actualmente es el sistema gráfico occidental que representa sobre un pentagrama una serie de signos. El antepasado de la corchea es la fusade la notación mensural. El antepasado de la negra es las mínima de la notación mensural Una corchea es una figura musical que equivale a 1/8 del valor de la figura redonda. o bien tras una doble barra que indica un cambio de compás.
Guia 704 Artes4
1 Tc Unidad 2 Tecnicas de Investigacion
Crímenes contra la paz.doc
634657007565463827[1] (1)

References: artículo 2

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