Source: https://www.legislazionetecnica.it/4210769/normativa-edilizia-appalti-professioni-tecniche-sicurezza-ambiente/d-legvo-13-04-2017-n-65/poli-linfanzia
Timestamp: 2020-06-03 22:17:15+00:00

Document:
Delib. P.C.M. 11/12/2017
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Vista la legge 6 dicembre 1971, n. 1044, recante «Piano quinquennale per l’istituzione di asili-nido comunali con il concorso dello Stato»;
Visto il decreto-legge 28 febbraio 1983, n. 55, convertito, con modificazioni, dalla legge 26 aprile 1983, n. 131, recante «Provvedimenti urgenti per il settore della finanza locale per l’anno 1983»;
Vista la legge 23 agosto 1988, n. 400, recante «Disciplina dell&rs
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2. Per le finalità di cui al comma 1 viene progressivamente istituito, in relazione all’effettiva disponibilità di risorse finanziarie, umane e strumentali, il Sistema integrato di educazione e di istruzione per le bambine e per i bambini in et&agrav
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Art. 2. - Organizzazione del Sistema integrato di educazione e di istruzione
a) nidi e micronidi che accolgono le bambine e i bambini tra tre e
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Art. 3. - Poli per l’infanzia
2. Per potenziare la ricettività dei servizi e sostenere la continuità del percorso educativo e scolastico delle bambine e dei bambini di età compresa tra tre mesi e sei anni di età, le Regioni, d’intesa con gli Uf
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Art. 4. - Obiettivi strategici del Sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita fino a sei anni
a) il progressivo consolidamento, ampliamento, nonché l’accessibilità dei servizi educativi per l’infanzia, anche attraverso un loro riequilibrio territoriale, con l&rsqu
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Art. 5. - Funzioni e compiti dello Stato
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Art. 6. - Funzioni e compiti delle Regioni
a) programmano e sviluppano il Sistema integrato di educazione e di istruzione sulla base delle indicazioni del Piano di
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Art. 7. - Funzioni e compiti degli Enti locali
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Art. 8. - Piano di azione nazionale pluriennale per la promozione del Sistema integrato di educazione e di istruzione
1. Il Governo, entro sei mesi dalla data di entrata in vigore del presente decreto, adotta un Piano di azione nazionale pluriennale che, progressivamente e gradualmente, estenda, in relazione alle risorse del Fondo di cui all’articolo 12 e a eventuali ulteriori risorse messe a disposizione dagli altri enti interessati, il Sistema integrato di educazione e di istruzione su tutto il territorio nazionale, anche attraverso il superamento della fase sperimentale delle sezioni primavera di cui all&rsq
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Art. 9. - Partecipazione economica delle famiglie ai servizi educativi per l’infanzia
1. La soglia massima di partecipazione economica delle famiglie alle spese di funzionamento dei servizi educativi per l’infanzia, pubblici e privati accreditati che ricevono finanziamenti pubblici, è definita con intesa in sede di Conferenza unificata di cui a
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Art. 10. - Commissione per il Sistema integrato di educazione e di istruzione
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Art. 11. - Relazione sullo stato di attuazione del Piano di azione nazionale pluriennale
1. Il Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca presenta al Parlamento, ogni due anni,
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Art. 12. - Finalità e criteri di riparto del Fondo nazionale per il Sistema integrato di educazione e di istruzione
c) la formazione continua in servizio del personale educativo e docente, in coerenza con quanto previsto dal Piano nazionale di formazione
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1. La dotazione del Fondo nazionale di cui al comma 1 dell’articolo 12, è pari a 209 milioni di euro per l’anno 2017, 224 milioni di euro per l’anno 2018 e 239 milioni di euro a de
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References: Art. 2

Art. 3

Art. 4

Art. 5

Art. 6

Art. 7

Art. 8

Art. 9

Art. 10

Art. 11

Art. 12