Source: https://formacionpermanente.uned.es/tp_actividad/idactividad/7720
Timestamp: 2019-08-18 13:04:17+00:00

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Cuestiones y Problemas de Química: Resolución y Estrategias Didácticas - Formación Permanente -
Cuestiones y Problemas de Química: Resolución y Estrategias Didácticas
Este Curso está dirigido al Profesorado de Enseñanza Decundaria (ESO, bachillerato, ciclos de grado medio, superior y equivalentes). Asimismo, puede ser de interés para estudiantes de los últimos cursos de licenciaturas de ciencias o ingenierías.
- Proporcionar al profesorado de ciencias el planteamiento de preguntas de distintos tipos, correspondientes a los programas de química de enseñanza secundaria.
-Explicar la resolución de esas preguntas, de forma razonada, siguiendo unas pautas metodológicas.
-Ofrecer, con todo ello, estrategias didácticas para el tratamiento en el aula de esos tipos de preguntas.
1. Cuestiones y problemas de química: resolución y estrategias didácticas.
2. Estructura de la materia.
4. Cinética.
7. Reacciones de oxidación-reducción.
8. Precipitación.
Se incluyen una serie de cuestiones y problemas de distinto tipo, sobre contenidos de química. Se distribuyen en capítulos, comenzando por una Introducción Teórica, a la que siguen el planteamiento de preguntas y problemas relativos a esos contenidos, y la resolución, detallada y minuciosa, de cada uno. Las preguntas son objetivas y también abiertas de contestación breve, implicando el razonamiento de la alternativa correcta o de la respuesta dada, según el caso. En cuanto a los problemas, constituyen en general ejercicios de cálculo numérico, incluyendo asimismo el razonamiento del desarrollo seguido en su resolución.
La selección de todas estas preguntas y ejercicios corresponden a un nivel de bachillerato, por lo que son muy adecuadas para los exámenes de acceso a la universidad o equivalentes. No obstante, la estrategia seguida en su resolución puede adaptarse también en muchos casos al nivel de la ESO.
La metodología es la propia de la enseñanza a distancia: se estudiarán los contenidos teóricos en el material didáctico, con orientaciones que se enviarán por correo y con apoyo tutorial del equipo docente. Este estudio se plasmará en un trabajo a distancia, también requisito para superar el Curso.
Los alumnos dispondrán del siguiente material didáctico:
- Texto base: " Cuestiones y problemas de química: resolución y estrategias didácticas", de Soledad Esteban Santos
Ambos serán enviados directamente a los alumnos por el Equipo Docente
-Texto Base: "Cuestiones y problemas de química: resolución y estrategias didácticas", de Soledad Esteban Santos.
Será enviado directamente a los alumnos por el equipo docente.
-Guía didáctica que será enviada a los alumnos por el equipo docente.
Soledad Esteban Santos (Directora) Departamento: Química Orgánica y Bio-Orgánica
Profesor Colaborador: Javier Pérez Esteban
Tutoría: Miércoles: de 10.30 a 14.00 horas.
Teléfono: 91 3987324
La evaluación se llevará a cabo a través de la realización de un trabajo de elaboración personal, relacionado con los contenidos estudiados y en su misma línea. Con este trabajo se pretende que los alumnos del Curso interioricen mejor sus contenidos y que les sirva para ejercitarse en su labor docente.
El equipo docente enviará directamente por correo a cada alumno las orientaciones oportunas y las pautas para su elaboración.

References: Resolución 
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