Source: https://guias.usal.es/node/43201
Timestamp: 2019-05-24 09:03:18+00:00

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(Fecha última modificación: 06-07-18 10:01)
Planta Baja-Laboratorio de Mecánica de Fluidos.
Alberto Sánchez Patrocinio: Miércoles y jueves de 14:30 a 15:30 y de 17:30 a 19:30 h, o por petición expresa. Manuel Rodríguez Martín: Martes de 18:30 a 20:00 h. Por motivos organizativos las tutorías se realizarán previa cita por correo electrónico.
aspatrocinio@usal.es
923 408080
Laboratorio de Fluidos. Planta baja
Alberto Sánchez Patrocinio: Miércoles y jueves de 14:30 a 15:30 y de 17:30 a 19:30 h, o por petición expresa.
Manuel Rodríguez Martín: Martes de 18:30 a 20:00 h. Por motivos organizativos las tutorías se realizarán previa cita por correo electrónico.
Ingmanuel@usal.es
MATERIA COMÚN A LA RAMA INDUSTRIAL.
Permite al alumno adentrarse en el conocimiento y diseño de las máquinas hidráulicas.
Se requieren conocimientos avanzados de Mecánica de Fluidos así como el manejo de diferentes sistemas de coordenadas y álgebra vectorial.
Se pretende que los alumnos adquieran conocimientos suficientes de máquinas hidráulicas para poder diseñar instalaciones que las contengan o utilicen
Tema 1. Introducción. Clasificación de las máquinas de fluidos
Tema 2. Leyes fundamentales del comportamiento fluido para volúmenes de control
Tema 3. Las turbomáquinas hidráulicas. Clasificación. Ecuación fundamental
Tema 4. Rendimientos y potencias de las turbomáquinas hidráulicas
Tema 5. Leyes de semejanza en las turbomáquinas hidráulicas
Tema 6. Las bombas hidráulicas. Ecuación característica.
Tema 7. Acoplamiento de bombas en serie y paralelo
GI1: Capacidad de análisis y síntesis
GI4: Conocimientos básicos de la profesión
GI8: Resolución de problemas
GS1: Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
CC2: Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos
CE2: Conocimientos y capacidades para el cálculo, diseño y ensayo de máquinas
CE6: Conocimiento aplicado de los fundamentos de sistemas y máquinas fluidomecánicas
CT1: Capacidad de planificación y organización del trabajo personal.
CT6: Capacidad de análisis, crítica, síntesis, evaluación y solución de problemas.
ACTIVIDAD DE GRUPO GRANDE: Exposición, explicación y ejemplificación de los contenidos. Resolución de problemas y/o casos prácticos
ACTIVIDAD DE GRUPO REDUCIDO (Máximo 15 alumnos): Prácticas o talleres. Prácticas en grupos reducidos sobre los conocimientos mostrados en las clases teóricas y de problemas
TUTORÍAS: Seguimiento personalizado del aprendizaje del alumno
REALIZACIÓN DE EXÁMENES: Desarrollo de los instrumentos de evaluación
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: Estudio personal. Trabajos. Resolución de problemas. Preparación de exámenes.
Mecánica de Fluidos. Mc Graw Hill. ISBN: 978-84-481-6603-8
STREETER, V. L.
Mecánica de los fluidos. Ediciones del Castillo, 1968.
MATAIX, C,
Mecánica de fluidos y máquinas hidráulicas. Ediciones de Castillo, 1970
LECUONA, A., NOGUEIRA, J. I.
Turbomáquinas. Procesos, análisis y tecnología. Ariel, 2000
GILES, EVETT, LIU
Mecánica de los Fluidos e Hidráulica. Colección Schaum de Mc Graw Hill. ISBN 84-481-1898-7
AGÜERA SORIANO, J.
Mecánica de Fluidos Incompresibles y Turbomáquinas Hidráulicas. Ed. Ciencia 3 ISBN 84-95391-01-05.
La asignatura consta de unas sesiones presenciales de asistencia obligatoria que se corresponden con la parte práctica de la asignatura y que se realizarán / superarán durante el cuatrimestre. A este respecto se valorará el informe de prácticas a entregar por el alumno previa asistencia obligatoria a las sesiones prácticas de laboratorio que se desarrollarán durante el cuatrimestre. Para la superación de la asignatura es condición necesaria acudir a las sesiones prácticas de laboratorio, así como entregar un informe de prácticas completo que responda a las actividades realizadas y a los datos obtenidos y que cumpla con los estándares de calidad y rigurosidad científica.
Para aquellos alumnos que decidan no asistir a las sesiones prácticas de laboratorio o, aun asistiendo a las mismas, no entreguen el preceptivo informe de prácticas o, aun entregándolo, el informe no cumpla con los criterios antes mencionados, se establecerá una única prueba adicional de superación obligatoria en convocatoria ordinaria que aborde los contenidos prácticos de la asignatura y que se desarrollará en la fecha y de la manera propuesta por los profesores de la asignatura. La no superación de dicha prueba o la no presentación a la misma imposibilitará de manera automática la superación de la asignatura.
El estudiante deberá demostrar que ha comprendido los conceptos que se le han transmitido y que sabe aplicarlos. Para ello, se le propondrá en un único examen la resolución de una parte de teoría y de dos o tres ejercicios similares, en nivel de dificultad, a los realizados en el transcurso de las clases.
Se valorará el informe de prácticas a entregar por el alumno y, asimismo, si se cumple lo establecido en las anteriores Consideraciones Generales, la realización de un examen de prácticas. En el caso de que el alumno tenga que realizar el examen de prácticas, éste será ponderado en un 40% sobre la nota de la asignatura. El resto de la nota corresponderá al examen de la parte teórica y problemas indicado en el párrafo anterior.
Habitualmente se realizará un único examen (normalmente escrito) para la parte teórica.
También se valorará el informe de prácticas a entregar por el alumno y así mismo, en caso de que proceda, la realización de un examen de prácticas.
Cuando se prevean instrumentos adicionales de evaluación, los estudiantes serán siempre informados previamente de su peso en la nota final
La asistencia a las clases es un derecho y como tal puede ser empleado por los estudiantes. Dada la extensión del programa abarcado es conveniente estudiar al día.
Asistencia regular y participación activa en clase, resolución de las cuestiones y problemas propuestos y estudio al día de la asignatura. Utilización de las tutorías para la resolución de dudas. El trabajo personal y la organización es fundamental.
Análisis de las razones que han llevado a la no superación de la asignatura y actuación en consecuencia.
Estudiar con aprovechamiento y repasar la materia impartida durante el curso y asistencia a tutorías.

References: Resolución 
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