Source: https://www.slideshare.net/MILTONFER2012/manual-de-convivencia-2012-vigente-13923400
Timestamp: 2018-04-27 05:04:28+00:00

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Manual de convivencia 2016 by Anzoategui Docente 1251 views
Directiva men no. 24 by I. E. Eustaquio P... 796 views
David Ramirez , General Manager at Facebook en Español
Eddy Andrade , Estudiante en Yachay Tech at mantenido por mis padres y Lic en dormir,chat oir musica y vagar
2. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia RESOLUCIÓN NÚMERO CERO CINCUENTA Y DOS(052) Que, es importante establecer con claridad los procedimientos para Encino Santander, noviembre 12 de 2010 resolver con oportunidad y justicia los conflictos individuales o colectivos que se presenten entre los miembros de la comunidad educativa, así como las sanciones aplicables a los estudiantes, incluyendo el derecho aPor la cual se adopta el nuevo Manual de Convivencia, para las y los la defensa, el debido proceso y dar a conocer a sus padres o acudientesestudiantes de Preescolar, Básica y Media Técnica del Colegio Técnico las exigencias y compromisos que de este Manual de Convivencia seAgropecuario de Encino. derivan y actúen con RESPONSABILIDAD. Que es función del Consejo Directivo, ADOPTAR Y APROBAR el textoEl Rector del COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO de Encino del Manual de Convivencia (art. 23 literal C Decreto 1860 de 1994)Santander, como presidente del Consejo Directivo, en uso de susfacultades legales y; Que, el Consejo Directivo acordó ADOPTAR Y APROBAR EL TEXTO DEL Manual De Convivencia, presentado por la Rectoría, después de haber sido revisado, analizado, discutido y reelaborado con la CONSIDERANDO participación de Directivos, Docentes, Padres de familia y estudiantes. Que la Rectoría es ejecutora de las decisiones APROBADAS por elQue, los cambios introducidos en la educación colombiana, piden CONSEJO DIRECTIVO.actualizar, modificar y ajustar el MANUAL DE CONVIVENCIA, a la luzde la Constitución, a la Ley 115 de 1994, Código del Menor, Ley 1098 de2006. RESUELVE (Elaborar y poner en práctica un Proyecto Educativo Institucional), en elque se especifiquen entre otros aspectos el Reglamento de estudiantes ARTICULO UNICO: - Aprobar y adoptareste Manual de Convivencia del(art. 73, Ley 115 y art. 14 del 1860). Colegio Técnico Agropecuario de encino como: Instrumento de Organización Escolar, y medio de formación que facilita y prepara paraQue cada Institución Educativa debe tener como parte integral de su “aprender a CONVIVIR como PERSONAS”, en un ambiente deproyecto educativo institucional, un reglamento o manual de convivencia LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, AUTONOMIA Y SANAen el cual se definan los Deberes y Derechos de los estudiantes (Ley DEMOCRACIA.115 febrero 8 de 1994, art. 17 Decreto 1860 agosto 3 de 1994) Dada, en el Encino, a los doce (12) días del mes de noviembre de dosQue, es deber de las Instituciones Educativas, formar al Colombiano en mil diez (2010)el respeto por los derechos humanos, la paz, la democracia, la practicadel trabajo y la recreación, para el mejoramiento Cultural, Científico yTecnológico y para la protección del medio ambiente (ConstituciónNacional art. 67) la justicia social y la libertad, como fundamentos paraun desarrollo humano integral.Que se hace necesario la actualización del Manual de Convivencia delColegio Técnico Agropecuario de Encino. Lic. MARIO DURAN CACERES Rector. ~2~
3. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia CONTENIDO Clases de matricula - Matricula ordinaria - Matricula extraordinariaPresentación - Matricula por transferencia Renovación de matricula para estudiantes antiguosMANUAL DE CONVIVENCIA DEL COLEGIO TÉCNICO Perdida del carácter de estudiante del ColegioAGROPECUARIO DE ENCINO. Técnico Agropecuario de Encino. Identidad Colegio Técnico Agropecuario de Encino Reseña Histórica Disposiciones generales Fundamentación filosófica Uso de uniforme. Fundamentación psicológica 1. Uniforme de Diario Política 2. Uniforme de educación Física Misión 3. Uniforme área técnica Visión 4. Uniforme de galaCAPITULO I JORNADA ESCOLARObjetivos Objetivo General Sección secundaria Objetivos Específicos Sección primaria Las Escuelas RuralesCAPITULO II ASISTENCIANormatividad y contenido básico del manual de convivencia TITULO QUE OTORGA EL COLEGIO TÉCNICO Marco conceptual AGROPECUARIO Marco Legal Contenido Básico del Manual de Convivencia CAPITULO IV Cobertura Estudiantes PerfilCAPITULO III DerechosMatriculas Estímulos La matricula y sus compromisos Deberes Requisitos para oficializar la matricula Las Sanciones Compromisos adquiridos por los (las) estudiantes al Representación estudiantilfirmar la - Personero (a). Matricula. Funciones del (la) personero(a) ~3~
4. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia Procedimiento para la elección de personero (a) CAPITULO VIII Revocatoria del mandato. Gobierno escolar y organización institucional - Consejo estudiantil - Consejo directivo Requisitos para la elección de representante al - Consejo académicoconsejo - El rector estudiantil. - Consejo directivo. Funciones del consejo estudiantil Funciones del consejo directivo Procedimiento para las elecciones escolares Integrantes consejo directivo. Procedimiento para la elección del representante al - Consejo académico.consejo Funciones del consejo académico estudiantil Requisitos del representante de los alumnos Revocatoria del mandato. Funciones Procedimiento para la elección al consejo directivoCAPITULO VPadres de familia CAPITULO IX Perfil Aspectos disciplinarios Derechos Conducto regular Deberes Tipificación de las faltas Compromisos - Faltas leves - Faltas gravesCAPITULO VI Las sancionesDocentes - Amonestación verbal Perfil - Amonestación escrita Derechos - Suspensión temporal Deberes - Matricula condicional Compromisos - Expulsión del plantel El proceso de conciliaciónCAPITULO VIIDirectivo Docente: Rectoría y Coordinación CAPITULO XRectoría Mecanismos de participación - FuncionesCoordinación CAPITULO XI - Funciones Sistema de Evaluación La evaluación institucional ~4~
5. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia Evaluación de estudiante Pruebas - Internacional Fallo o sentencia - Nacional Faltas disciplinarias - Institucional Principio de imparcialidad en el proceso disciplinario Criterios de evaluación y promoción Imparcialidad subjetiva e imparcialidad objetiva - Aspectos generales de la evaluación Tipificación o clasificación de las faltas disciplinarias - Criterios de evaluación Faltas leves Art. 5: Escala de valoración institucional (acuerdo 06 de Faltas graves Faltas gravísimas2009, del Aplicación de medidas formativas Colegio Técnico Agropecuario) Sanciones de las faltas Art. 6: Criterios de promoción Investigador y sancionador de las faltas disciplinarias - Promoción escolar Caducidad de la acción y de la sanción Art.7: Promoción anticipada de grado - Sedes educativas del Colegio Art. 8: Creación del sistema de evaluación ypromoción de los estudiantesCAPITULO XIIDisposiciones variasSímbolos de la institución Escudo BanderaCAPITULO DE ANEXOS- El debido proceso Requisitos y condiciones establecidas en elordenamiento superior que regulan el trámite de dicha acciónconstitucional. Investigación preliminar Formulación de cargos Notificación al imputado de los cargos Versión libre ~5~
6. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia INTRODUCCIÓN CAPITIULO I DE LA PRESENTACIÓN DEL COLEGIO IDENTIDADEl presente manual de convivencia es el producto de laconcertación, trabajo y revisión al interior del Colegio NOMBRE OFICIAL Colegio Técnico Agropecuario de Encino. (CTA)Técnico Agropecuario por parte de los estamentos que Acuerdo Municipal No. 035 de 1995, Honorable ACUERDO DE CREACIÓNconforman la comunidad educativa, para alcanzar la Concejo Mpal. FECHA DE FUNDACIÓN 18 de Noviembre de 1995convivencia. RESOLUCION FUNCIONAMIENTO Resolución Nº 1000 de marzo 5 de 1999.Este manual es una herramienta de trabajo que orienta la MUNICIPIO Encinoformación de valores en las personas que a diario comparten TELEFAX 7247539en nuestra institución educativa. BARRIO CentroEste pactoestá distribuidoendoce capítulos, que contienen: la CORREO ELECTRONICO ctaencino@gmail.compresentación del manual, la identificación del plantel por RECTOR Pbro. ANGEL RAMON CASTAÑEDAcomponentes; los objetivos, la normatividad, contenido NIT 804002531-5básico del manual; matricula, jornada escolar, uniformes,asistencia, el título que otorga el colegio; deberes y derechos CODIGO DANE 168264000295de estudiantes, padres de familia, docentes, directivos RESOLUCION DE FUSIONAMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS Resolución # 07155 agosto 22 de 2003docentes, administrativos y personal vinculado al servicio de SECTOR Oficialla institución; este manual contiene todo lo relacionado con ZONA 68gobierno escolar; aspectos disciplinarios, el conductoregular, tipificación de faltas, sanciones, proceso de CALENDARIO Aconciliación; mecanismos de participación; criterios de GENERO Mixtoevaluación; disposiciones varias, los símbolos TIPO EDUCACION Formal y no formalinstitucionales, en el capitulo de anexos se tiene la METODOLOGIA Educación Tradicional, Escuela Nueva, CAFAMconceptualización del debido proceso disciplinario. MODELO PEDAGOGICOEste manual está sujeto a la normatividad vigente queda ORGANO DEPENDIENTE Secretaria de Educación de Santanderabierta y ajustes con el respectivo procesos y disposicioneslegales. La Institución Educativa, cuenta con dos Directivos, veintinueve docentes, una secretaria, y un operario de ~6~
7. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivenciaservicios generales, con una infraestructura propia, de media técnica, de carácter oficial, mixto, jornada única demateriales y equipos técnico pedagógicos adecuados. calendario A. RESEÑA HISTORICA Mediante resolución Nº 01549 de Febrero 28 de 2001 se fusiona el establecimiento educativo C.T.A y EscuelaLa educación básica secundaria y media vocacional surge Urbana General Santander, Sede B. Posterior se dicta laen el municipio de Encino con la llegada de Las Hermanas resolución Nº 07155 de agosto 22 de 2003 donde seVicentinas quienes traen el programa SAT (Sistema de integran todos los establecimientos educativos estatales delAprendizaje Tutorial) bajo la coordinación del SEPAS; hacia municipio de Encino, el establecimiento educativo resultanteel año de 1995 esta comunidad es trasladada por llegada del en adelante se denomina Colegio Técnico Agropecuario conPresbítero Carlos Arturo León Piñeros, como párroco Código DANE 168264000295, el cual se integra por trecepermanente. sedes educativas, dos urbanas y once sedes rurales.Después de dichos acontecimientos se ve la necesidad de En el año 2007, llega a la dirección el licenciado Mario Duráncrear un centro educativo para atender a los estudiantes Cáceres, como el segundo rector quien laboró hasta el añoque venían adelantando el programa anterior, así empieza a 2010.funcionar el Colegio Técnico Agropecuario creado medianteacuerdo municipal Nº 035 de noviembre 18 de 1995, bajo laadministración vigente y el aporte de la parroquia FILOSOFIA DEL CTAinmaculada concepción que cedió lospredios. Modificado poracuerdo 025 de agosto 29 de 1996, aprobado sus estudios EL COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO de Encino,por resolución Nº 396 de septiembre 30 de 1996, acto adopta para su fundamentación la corriente humanista.administrativo de la Secretaria de Educación Departamental,bajo la dirección del licenciado Martín Emilio Cortés Olaya, El estudiante del COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO DEprimer Rector, inicia labores educativas con los grados de ENCINO desde esta perspectiva filosófica es un ser ensexto a octavo hasta el año 1997 y con licencia de apertura inacabado que debe realizarse, construirse porfuncionamiento para el nivel básico (grados sexto a noveno), medio de una educación centrada en formar en EL SER asegún resolución Nº 629 de noviembre de 1998. hombres y mujeres como seres responsables con una altaA continuación es dictada la resolución Nº 1000 de marzo 5 dosis de sentido social capaces de comprometerse en lade 1999 por la cual se concede la licencia de funcionamiento transformación y reivindicación de las realidades injustas yy reconocimiento oficial a un establecimiento educativo de violencia en que vive nuestro país que exige jóvenes condenominado Colegio Técnico Agropecuario, ubicado en la inteligencia con capacidad de liderazgo y con muchoscarrera 3 Nº 2-60 del municipio de Encino, para los grados valores éticos y morales que repelan todo signo desexto a noveno ciclo básica secundaria y décimo a undécimo deshonestidad y corrupción, mal que campea en las más ~7~
8. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivenciaaltas esferas de nuestra clase dirigente. llamamos realidad; por tanto no existe una realidad sino múltiples realidades construidas socialmente. ElDe igual manera formar en EL CONVIVIR CON LOS conocimiento se construye en interacción con la realidadOTROS, es decir, jóvenes con sentido democrático capaces con base en valores y fines del sujeto; pues, detrás de cadade vivir dentro de un ambiente de cooperación y de acción siempre está la intencionalidad con la cual el sujetoparticipación en busca del bien común como máxima del se apropia del mundo que lo circunda con el fin deactuar del verdadero ciudadano, que no busca otra cosa que transformarlo de acuerdo a sus necesidades e intereses.el bienestar y el progreso de su comunidad, sin anteponessus intereses particulares o individuales; pues nuestro país En esta construcción de conocimientos se debe analizarse desangra precisamente por la intolerancia, el egoísmo claramente el CÓMO ENSEÑAR Y EL CÓMO APRENDERque nos a incapacidad para vivir dentro de un ambiente de lo cual consiste en interactuar de manera auténtica con lafraternidad donde reine la justicia. realidad, con la conciencia de que lo estamos trasformando desarrollando en el estudiante la capacidad para crear.Formar para EL HACER. Hoy ya no se justifica formar parael empleo, por que con ello lo único que hacemos esaumentar la tasa de desempleo y la pobreza en el país; por POLITICAtanto, nuestra tarea es formar para el trabajo con mentalidadempresarial que sean capaces de desarrollar proyecto de La presente política se refiere a tres aspectos fundamentalesproducción donde contribuya a emplear y no ha ser unempleado, es decir, ver el campo como una alternativa A. Calidadempresarial mejorando la capacidad de producción y B. Eficiencia,eficacia y efectividadreduciendo los costos de manejo y fomentando la apertura C. Ampliación de coberturaeconómica en el ámbito agrario para aumentar la calidad devida personal y familiar y de esta manera formar verdaderosprofesionales del agro. El COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO busca que el estudiante adquiera el compromiso de la investigación acerca del mundo que lo rodea presentándolo y FUNDAMENTACIÓN PSICOLOGICA. aprovechando para sí, todas las enseñanzas con el fin de que logre asimilar los cambios constantes y se puedaEl COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO DE ENCINO se adaptar con facilidad a las permanentes transformacionesinclinará por la corriente constructivista cognitiva. que la dialéctica de nuestro planeta mantiene en el ciclo permanente, el ser competitivo en conocimiento yPara el constructivismo no existe una realidad objetiva, sino laboralmenteque ella se construye en contacto con lo que comúnmente ~8~
9. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de ConvivenciaEl COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO de Encino se Ofreciendo una educación de calidad a nivel Municipal,propone como Política Institucional: departamental y nacional, por medio del uso de lasEl aumento de cobertura de la escolaridad de quienes han nuevas tecnologías (TICS) Y la utilización detenido la oportunidad de cursar el 5º en la Básica Primaria. herramientas y materiales pedagógicos actualizados, que conlleven a la formación de jóvenes conLa generación de mano de obra calificada para las competencias básicas para afrontar un trabajo o estudiosactividades propias del renglón económico agropecuario. de educación técnica o superior y de esta manera reducir la deserción escolar en el Municipio.El fomento de la mentalidad empresarial y asociativa através del manejo estudiantil de la granja educativa CAPITULO I OBJETIVOS DEL MANUAL DE CONVIVENCIAEl mejoramiento permanente de los procesos para mejorar lacalidad del servicio, que se presta a niños y niñas, con el OBJETIVO GENERALmenor costo posible por estudiante. Establecer lineamientos que favorezcan el desarrollo de una MISION sana convivencia humana.El Colegio Técnico Agropecuario orienta si actividad OBJETIVOS ESPECIFICOS:educativa en la formación inclusiva de personas integras ycompetentes, con un proyecto de vida comunitario desde el Los objetivos específicos del presente Manual depreescolar a undécimo grado implementando pedagogías Convivencia son:mixtas y alianzas estratégicas en ingenierías agropecuariasy ambientales que contribuyen al mejoramiento de la calidad Dar a conocer a cada miembro de la Comunidadeducativa. Educativa, los DERECHOS acordados y motivarlos en la práctica de los DEBERES Y COMPROMISOS adquiridos individual y colectivamente, para el logro VISIÓN de una CONVIVENCIA ARMONICA. El Colegio Técnico agropecuario, se visualiza desde el Propiciar convivencia sana, armónica y democrática. 2010 hasta el 2018 como una institución educativa con cobertura del 100% de niños y niñas que se encuentren Facilitar la administración de alumnos y funcionarios. en edad de iniciar el proceso de escolarización y un 80% de permanencia dentro del sistema educativo de los Regular los procedimientos de carácter disciplinarios. estudiantes que culminan la básica primaria. ~9~
10. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia Garantizar conducto regular para competencias, - Ley General de Educación 115 de 1994, Artículos 1, 2, 6,7; procedimientos y forma de la materialización de la del 10 al12, Permisión. 20,28,31,32,36,46,50,55,64,68,73,76,80,81,82,87,91,94,14 2,145, Establecer mecanismo conciliatorio para la garantía - Decreto 1860 de agosto 5 de 1994, Artículos: 17, 32, 47,56 del derecho a la defensa en cumplimiento de las - Ley 133 de 1994, libertad de culto. disposiciones legales. - Código del Menor decreto 2737 de 1989 Artículos1, 2, 3, 7, 8, 10, 15, 25, 28, CAPITULO II 30,32,83,235,272,311, NORMATIVIDAD Y CONTENIDO BÁSICO DEL MANUAL - Decreto 2343 de junio 5 de 1996 DE CONVIVENCIA - Ley 734, Código Disciplinario Único. - Ley 909, Ley de la Función Pública MARCO CONCEPTUAL - Decreto 1286 de 2005 - Ley 1098 de noviembre 8 de 2006Defínase el Manual de Convivencia como: El “Acuerdo - Ley de la niñez y adolescenciaColectivo” expresado en los COMPROMISOS Y - Decreto 1290 de 2009RESPONSABILIDADES que ASUME cada uno de los - El Acuerdo 06 de 2009, C. T. A.miembros de la Comunidad Educativa, cuya finalidad es - Proyecto Educativo Institucional – PEI – CTA.CREAR Y FAVORECER AMBIENTES propicios para el“Pleno desarrollo de la PERSONALIDAD Y CONVIVENCIA CONTENIDO BASICO DEL MANUAL DE CONVIVENCIA.ARMONICA, con base en los principios de Respeto mutuo,libertad, democracia, igualdad y equidad. “De acuerdo con lo dispuesto en los artículos 73 y 87 de la Ley general de Educación (Ley 115 de 1994) todos los MARCO LEGAL O NORMATIVO establecimientos educativos deben tener como parte integral del Proyecto educativo Institucional, un REGLAMENTO oSon disposiciones Constitucionales y Jurídica que regulan el MANUAL DE CONVIVENCIA” (Decreto 1860/94 Articulo 17). proceso deEducación en el país y fundamentan el Manual de En el presente manual de convivencia se encuentran Convivencia de la plasmados los siguientes aspectos:Institución. Normas de conducta personal que faciliten la- La Constitución Política de Colombia de 1.991: Artículos29, ejecución de actividades grupales y contribuyan aldel 41 al 44; 67, fortalecimiento de los VALORES Institucionales explicitados68, 73, 78, 79,80, 82, 85,86. en su filosofía. ~ 10 ~
11. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia Reglas de higiene personal y de salud pública que El presente Manual de Convivencia va dirigido a miembrospreserven el bienestar de la comunidad educativa, la de la Comunidad educativa del Colegio Técnicoconservación individual de la salud y la prevención frente al Agropecuario del Encino.consumo de sustancias psicotrópicas. Criterios de respeto, valoración y compromiso para el  A los estudiantes de Preescolar, Básica Primariauso cuidadoso de los servicios e instalaciones del Urbano y Rural Básicaestablecimiento, ya sea de uso colectivo o personal.(equipos, edificio, implementos, etc.). Secundaria y Media Técnica; posprimaria y CAFAM. Pautas de comportamiento en relación con el cuidado  A los Directivos y Docentes.y respeto del “medio ambiente escolar”. Normas de comportamiento que garanticen el  A los Padres de familiaMUTUO RESPETO, y fortalezcan el desarrollo de la  Al Personal Administrativo y Operativo.AUTOESTIMA en todos los estudiantes, definición clara deprecedentes para formular las quejas o reclamos al respecto. Procedimientos para resolver con oportunidad yjusticia los conflictos individuales o colectivos que se CAPITULO IIIpresenten entre miembros de la comunidad. Incluye MATRICULASinstancias de dialogo y conciliación. Pautas de presentación personal que preserve a los y Los estudiantes son el centro y razón de ser de nuestralas estudiantes de la discriminación por razones de Acción Educativa. Cada individuo es valorado y reconocidoapariencia. como Persona en proceso de formación. Definición de SANCIONES DISCIPLINARIAS. Reglamento para la elección de representantes de ADMISIÓN DE LOS ESTUDIANTESconsejo Directivo, demás instancias de participación yelección de personera (o) de estudiantes. La admisión de los y las estudiantes será autorizada por el Reglas para el uso de los servicios que ofrece el Rector del C.T.A. según criterios fijados por el Consejoplantel Directivo para la asignación de cupos disponibles. Filosofía propia del colegio (MISION - VISION) No se podrá negar la admisión de ningún estudiante por Perfil del estudiante motivo de diferencias raciales, clases sociales, religión o partido político. COBERTURA LA MATRICULA Y SUS COMPROMISOS ~ 11 ~
12. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de ConvivenciaLa Matricula es el acto por el cual se formaliza la vinculación  Incapacidad medica si la hubiere.del “aspirante ADMITIDO”, en calidad de estudiante delColegio Técnico Agropecuario de Encino, y junto con sus  Certificado del Sisbenpadres y acudientes se COMPROMETEN al firmar elCONTRATO de MATRICULA, a cumplir con las normas  Pago de póliza de seguro estudiantil contralegales Institucionales yvigentes en el manual de accidentes (articulo 100 Ley 115 de 1994)Convivencia. CONTRATO que cualquiera de las partespuede dar por terminado en el caso de INCUMPLIMIENTO  Adquirir el Manual de Convivencia y comprometerse aparcial o total (Ley 115. Artículos 95 y 96) cumplirlo  Venir acompañado de sus padres, es requisito indispensable para oficializar la matrícula. REQUISITOS PARA OFICIALIZAR LA MATRICULA  Presentar toda la documentación completa en unaTodo estudiante debe presentarse con su padre de familia o carpeta colgante con gancho, para el archivo en laacudiente o tutor, para oficializar la matricula reunion los Secretaria y/o en cada sede Educativa.siguientes documentos: COMPROMISOS ADQUIRIDOS POR LOS (AS)  Registro Civil de Nacimiento (original) para ESTUDIANTES AL FIRMAR LA MATRICULA. estudiantes nuevos de 5 a 7 años. Todo estudiante al firmar la matricula adquiere el  Certificado de estudios de años no cursados en el compromiso de: plantel, autenticados en notaria, si son de Colegios privados, registrados en la Secretaria de Educación si  Conocer, estudiar y asimilar la filosofía propia de la vienen de otro departamento. institución que define su identidad como estudiante del C.T.A.  Documento de identidad de 7 años en adelante (T.I. o C.C.)  Acoger el Manual de Convivencia como una norma escolar y disposición legal que regula su vida como  Paz y salvo de la Institución de donde viene. estudiante y futuro ciudadano, y le permita el desarrollar su  Tres fotos 3x3 para alumnos nuevos y dos para AUTONOMIA, LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD. alumnos antiguos  Asistir con puntualidad a todas las clases según el  Certificado Médico o carné de vacunación horario establecido y dedicar el tiempo necesario para cumplir con el estudio, tareas proyectos y demás deberes ~ 12 ~
13. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de ConvivenciaACADEMICOS, TECNICOS y FORMATIVOS de carácter:cultural, social, religioso que el plantel señale. NOTAS Querer y enaltecer la Institución observando uncomportamiento acorde con su dignidad de estudiante del  Para legalizar la Matricula por transferencia, deberáC.T.A. presentar la documentación en un plazo máximo de 15 días hábiles a partir de la fecha de la solicitud, de lo CLASES DE MATRICULA contrario no será admitido en la Institución.  Es de anotar que la Articulación SENA, no admite los MATRÍCULA ORDINARIA estudiantes por transferencia a este programa.Cuando se realiza en el tiempo fijado por la institución,según normas y criterios establecidos y documentación  El estudiante que venga por transferencia debe presentar el certificado con énfasis Agropecuario (media Técnica).requerida para oficializar la matricula. MATRÍCULA EXTRAORDINARIA  Los estudiantes que se reciban de otra institución para básica deberán legalizar su matrícula mediante el siguiente proceso:Cuando se realiza fuera del tiempo establecido o pordocumentación incompleta. Requiere autorización escrita por 1. Diagnóstico académico-técnico en todas las áreasel Rector del Plantel. 2. Etapa de nivelación requerida para lo cual se dará un plazo máximo de 30 días calendario. 3. En caso de no superar la nivelación en las áreas MATRÍCULA POR TRANSFERENCIA pendientes, no se legalizará la matricula y por tanto no será admitido en el grado.Cuando se realiza en cualquier momento del año escolar,requiere la autorización escrita del rector, certificado decomportamiento alto o superior, en caso contrario se llevara RENOVACIÓN DE MATRICULA PARA ESTUDIANTESa estudio del consejo Directivopara que emita su respectivo ANTIGUOS.concepto y Constancia de Evaluaciones odesempeñosobtenidos en los periodos del año cursado, y Serán admitidos (as) para cursar un nuevo año escolar ydemás certificaciones exigidas para formalizar un estudiante tendrán derecho a RENOVACION de su matrícula, los (as)que ingresa por primera vez o reingresa a la Institución. estudiantes que hayan observado los compromisos ~ 13 ~
14. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivenciaadquiridos al firmar el contrato de Matricula y recibirán cupode renovación de matrícula. El uniforme se debe llevar con respeto, compromiso institucional. PERDIDA DEL CARÁCTER DE ESTUDIANTE DEL Las y los estudiantes del Colegio Técnico Agropecuario, en COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO DE ENCINO. sus niveles de Preescolar, básica y Media utilizarán cuatro uniformes: el primero para uso diario, el segundo para claseSe pierde el carecer de estudiante por: de educación física, el tercero para el trabajo en la granja educativa y el cuarto de Gala para los eventos especiales, y Incumplimiento sistemático a las normas legales un buso, según los modelos indicados por el Colegio. Estosinstitucionales y vigentes estipuladas en el Manual de serán portados únicamente y exclusivamente en lasConvivencia. actividades propias de la Institución. Cancelación de la matricula por decisión del ConsejoDirectivo, después de un estudio de causas y 1º Uniforme de Diario:consecuencias que motivan la cancelación de la misma. Mujeres: Camisa Blanca Manga Corta con escudo en laNota: En caso de ser retirado del Colegio, cualquiera que parte izquierda, cuello camisera, falda de cuadros a nivel desea el motivo, es obligación del estudiante ponerse a paz y la rodilla, zapatos de color negro y medias blancassalvo, en la Secretariay demás dependencias de la (largas).CINTURON, Accesorios para el cabello colorInstitución, dar a conocer el motivo de su retiro a la rectoría, negro/blanco.firmar en secretaria junto con los padres la cancelación dela matricula y entregar en la secretaria el carné de Hombres: Camisa Blanca manga corta, cuello sport conestudiante. Sólo se entrega la documentación a los padres escudo en la parte izquierda. Pantalón azul petróleo (telade familia o a quien mediante autorización escrita deleguen acordada), medias azul oscuro, zapatos de material de colorlos padres. negro.CORREA NEGRA en material. 2º Uniforme de educación Física: Sudadera en tela Adidas color Verde con dos vivos blancos a la mitad de la pierna izquierda y derecha, camiseta blanca en lanilla con vivos tejidos de color verde en cuello, con dos DISPOSICIONES GENERALES botones, mangas sin puño, con escudo del Colegioen la parte izquierda; pantaloneta del mismo material y color de la USO DE UNIFORME. ~ 14 ~
15. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivenciasudadera, medias blancas deportivas y tenis totalmente Horario: El horario DEL COLEGIO TÉCNICOblancos. AGROPECUARIO será:3º UNIFORME ÁREA TÉCNICA Sección secundariaUn Pantalón Blue Jean clásico y sin desgaste, Camiseta De 7:00 a.m. a 1:00 p.m. y de 2:30 p.m. a 4:30 p.m.Blanca manga corta sin estampados, Botas de caña alta o de lunes a jueves y losViernes de 7:00 a.m. a 1:00pantaneras y cachucha de color oscuro. p.m.4º UNIFORME DE GALA Sección primariaMujeres: Camisa Blanca Manga larga, cuello camisera, falda Sector urbano De 7:00 a.m. a 12:30 p m.de cuadros a nivel de la rodilla, zapatos de color negro ymedias blancas (largas), corbata color azul petróleo, zapatos Las Escuelas Ruralesde color negro y medias blancas (largas). CINTURON, De 7:30 a.m. a 1:00 p.m.Accesorios para el cabello color negro/blanco.Hombres: Camisa Blanca manga larga, cuello sport, corbatacolor del pantalón (azul petróleo, tela acordada), medias azul Sección de CAFAM.oscuro, zapatos de material de color negro. CORREA El horario de clase se concertará con los estudiantes,NEGRA en material. mínimo será 10 horas semanales, diurno, nocturno, sabatino o festivo.BUSO: en caso de portar abrigo deberá ser de las siguientescaracterísticas: cuello tejido unisex, cremallera desde la En horas de la tarde los estudiantes de básica secundariaparte inferior hasta el cuello, dos bolsillos laterales, mangas podrán realizar actividades de complementación académica,sencillas sin resorte, parte inferior sencilla sin resorte, nivelaciones, ensayos, repasos, para lo cual los docentesescudo del Colegio, tela en algodón perchado en color azul permanecerán de 2:30 a 4:30 p.m. De lunes a jueves.noche ASISTENCIAJORNADA ESCOLAR: La asistencia a clases es obligatoria. Su control lo hará elLa jornada escolar esta condicionada a lo establecido enla profesor y se registrará en el control general de asistencia.Ley General de Educación y a las concertaciones internas dela institución y la reglamentación departamental de acuerdo La (el) estudiante que deje de asistir al 25% de las clases decon el calendario Escolar. una asignatura, perderá ésta por fallas (Decreto 1860 de 1994 Artículo 53 Numeral 1). ~ 15 ~
16. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de ConvivenciaNOTA: Cuando el estudiante por enfermedad con CAPITULO IVconstancia médica, por calamidad doméstica o ausencia ESTUDIANTESjustificada y debidamente comprobada deje de presentarse auna prueba de evaluación, o trabajo podrá presentarlaposteriormente, de acuerdo con la (el) profesor(a) la Perfilevaluación o trabajo pendiente.La o el estudiante que sinmotivo justificado deje de asistir a clase y sus ausencias El alumno osean notorias realizará trabajos de recuperación para suplir educandolas horas no laboradas en las asignaturas con mayor es el centroausencia. del proceso educativo y TITULO QUE OTORGA EL COLEGIO TÉCNICO debe AGROPECUARIO participar activamenteEl joven que termine el grado undécimo recibirá el título de en su“Bachiller Técnico Agropecuario”; para este titulo el propiaestudiante del Colegio Técnico Agropecuario de Encino, formacióndebe tenerse en cuenta:La articulación SENA, otorgará el integral. Eltitulo de Certificado de Aptitud Profesional – CAP – como ProyectoTécnico en Producción Agropecuaria. Educativo Institucional reconocerá este carácter (Ley 115 / 94, articulo 91). NOTAS: Cuando el estudiante pierde el desempeño con el SENA El estudiante es la razón de ser del plantel y para el y alcanza los logros mínimos del Colegio, recibe el título COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO ENCINO debe: de Bachiller Técnico Agropecuario. Participar activamente en todos los eventos que programe el El estudiante que alcanza los desempeños del SENA y plantel, como parte de su formación integral. pierde los logros del Colegio no podrá recibir el titulo Bachiller Técnico Agropecuario. Mantener excelentes relaciones interpersonales. Los estudiantes de la Metodología CAFAM, se les Interesarse de manera especial por el área del énfasis, y otorgará el titulo de “Bachiller Académico” participar en mejorar las condiciones de sus sitios de práctica. ~ 16 ~
17. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia Que sus acciones sean resultado de la responsabilidad  Recibir puntualmente todas las clases en forma en todas las actividades como estudiante. eficiente y solicitar cortésmente a los profesores las Amar la vida y su entorno ecológico. explicaciones que considere necesarias.  Presentar por escrito y/o en forma verbal al director deDERECHOS curso, insinuaciones, ideas o sugerencias que pueden mejorar en cualquier aspecto la marcha del Plantel enLos estudiantes del Colegio Técnico Agropecuario de Encino todos sus niveles.tiene derecho a: Recibir una educación integral de formación de la  Expresar libre y respetuosamente su pensamiento ypersona que lo capacite como hombre de bien, ser escuchadorespetuoso de la Ley y de la moral, que le abra cuando lo considere necesario.horizontes a la construcción de su futuro.  Ser protegido contra cualquier tipo de violencia o Que le permita hacer uso adecuado de los abuso sexual,instrumentos, material didáctico, instalaciones y demásservicios que le brinda la Institución, tanto de planta física  Participar activamente en la creación decomo de granja Educativa. organizaciones juveniles. Conocer oportunamente el manual de convivencia.  Que le sean aceptadas las excusas plenamente Gozar de su buen nombre, ser respetado en su justificadas y a que realicen las actividadesintimidad y en la confidencialidad de las informaciones evaluativas ejecutadas durante la ausenciaque de él poseen y manejan los distintos estamentos de lacomunidad educativa.  Ser evaluados de acuerdo a las normas legales vigentes. Que se le permita asistir a clases y a otros actoscomunitarios de acuerdo con los horarios y lugares  A los descansos establecidos en el horarioindicados por el Colegio Técnico Agropecuario de Encino. académico. Solicitar el total cumplimiento de los planes y  Exigir a los demás respeto por el Plantel, defender suprogramas respectivos. buen nombre y prestigio. ~ 17 ~
18. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia Otros exigidos por las leyes y autoridades en la Granja Educativa, trabajo social, deportivo y cultural acompetentes. los estudiantes mediante los siguientes estímulos: Tener derecho a la privacidad, a no ser requisados o MATRICULA Y MENCIÓN DE HONOR: a los estudiantesrevisados sus útiles y pertenencias por funcionarios o que ocupen el primero y segundo puestos en cada sede compañeros del plantel, sin la presencia del por rendimiento académico durante el año;dado el estudiante. numero de estudiantes de las sedes A y B; El primer y segundo puesto por cada sede educativa, al que se La presencia del padre de familia o acudiente es destaque como mejor trabajador en la granja.obligatoria en el momento de la matricula y en lasreuniones ordinarias, exceptuando los casos en que los NOTA: Para ser exonerado del pago de matrícula ypadres hayan fallecido. pensión de estudios, al mejor estudiante por su rendimiento académico, al trabajador de la Granja Los contemplados en el Código de la infancia y la Educativa, el estudiante deberá aprobar el añoadolescencia Ley 1098 de noviembre 8 de 2006, si el inmediatamente anterior, lo mismo para losalumno aun no ha cumplido los 18 años. representantes de los estudiantes.NOTAS MENCIÓN DE HONOR: A los estudiantes que se hayan distinguido por su rendimiento académico, A los estudiantes se les exigirá vestuario adecuado para comportamiento, compañerismo, colaboración y trabajo las prácticas que se programen comunitario. Los permisos se presentaran con anterioridad a la MENCIÓN DE HONOR: al estudiante que por su ausencia, en caso de calamidad familiar o enfermedad resultado en las Pruebas de Estado ICFES, que según se presentaran las excusas al regreso del estudiante a su puntaje sea ubicado dentro de los 100 primeros las clases, firmada por cualquiera de los padres y/o puestos a nivel nacional. acudiente, reconocido como tal por el plantel, de lo IZADA DE BANDERA: Destacar a los mejores contrario será devuelto. estudiantes por su rendimiento académico y otros aspectos en cada grado, por periodos según criteriosESTÍMULOS establecidos en la programación anual. PUBLICACIÓN EN CARTELERA: De los mejoresEL COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO reconocerá trabajos realizados por los estudiantes.esfuerzos, constancia, rendimiento académico espíritu de Representación de la Institución en el campo académico,solidaridad, cooperación, compañerismo, trabajo de práctica asociativo, cultural y deportivo. ~ 18 ~
19. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de ConvivenciaPara renovar la matricula se requiere haber cumplido conlos compromisos exigidos en este Manual de Convivencia al Respetar las opiniones de los demás miembros de lafirmar la matricula. comunidad educativa y permitir su libre expresión sinDEBERES afectar la integridad del otro.Son deberes de los estudiantes del Colegio Técnico Presentar las evaluaciones previstas para cadaAgropecuario de Encino los siguientes: asignatura. Distinguirse por su cultura, caballerosidad, alta moral y Preservar, cuidar y mantener en buen estado el material disciplina dentro y fuera del establecimiento. de enseñanza, enseres, equipo de dotación general, cultivos del Plantel, respondiendo económicamente Cumplir a cabalidad sus deberes escolares (rendimiento cuando causen en ellos algún daño o pérdida. académico, evaluaciones, realización de trabajos teóricos y/o prácticos). Presentarse en el Establecimiento en estado sobrio y lúcido. Participar en las actividades culturales, sociales y deportivas que programe la institución. Llevar con decoro y buena presentación los uniformes de la Instituciónen horas clase y en todas las actividades Asistir puntualmente a clases y a las actividades programadas por la institución (diario, educación física, programadas por la Institución y permanecer dentro de gala y del énfasis), de acuerdo a las programaciones, sin ella durante la jornada normal de labores académicas. algún tipo de accesorios (aretes, manillas, cadenas, entre otros). Asistir como mínimo al 75% de las clases programadas para el año lectivo y presentar excusas según formato Respetar los símbolos Patrios y del Colegio Técnico entregado el día de la matricula por ausencias Agropecuario. justificadas al profesor de disciplina o coordinador en un Buena presentación Personal. plazo de tres días máximo. Denunciar ante la Rectoría, autoridad competente toda Cuidar y responder por sus objetos personales y de anomalía que vaya en detrimento del normal estudio; el ColegioTécnico Agropecuario no se funcionamiento del Colegio Técnico Agropecuario y responsabiliza. comprometa su buen nombre. Respetar el buen nombre del Plantel, funcionarios y compañeros. ~ 19 ~
20. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia Al finalizar la media técnica, cada estudiante debe Mantener las uñas cortas, de color natural o esmalte presentar un trabajo especial de investigación en el área transparente,brillos, labiales o humectantes de color técnica agropecuaria que se denomina Trabajo de Grado. natural (transparentes sin escarchas) y no utilizar ningún Se iniciará en el grado undécimo al inicio del año escolar, tipo de maquillaje., podrán utilizar topos de color blanco previa inscripción ante la Junta Técnica o Comité de o negro, o mini candongas. Evaluación y Seguimiento Evitar el uso de tatuajes temporales o permanentes en Contribuir con el mantenimiento y conservación de los lugares visibles de su cuerpo. prados, ornamentación de la planta física, cultivos, semovientes y demás bienes de la Granja Educativa. No manifestar relaciones de noviazgo en la institución y por fuera de ella, mientras porten el uniforme. El portar celulares, u otros elementos de audiodentro del Respetar y cuidar los bienes materiales de los establecimiento educativo en la jornada académica, no compañeros de estudio y de la institución. será admitido por el colegio; en caso de una eventualidad se acudirá a la parte directiva o secretaria general. Practicar hábitos de higiene y aseo personal que no Cumplir las comisiones del énfasis, de aseo, granja y afecten la vida de la comunidad. otras en el horario establecido. El incumplimiento de esta implica una falta grave. El uso del computador portátil será de única responsabilidad de daños o perdida del estudiante que lo Los hombres pueden usar el corte de cabello varonil traiga al colegio (corto) con un largo máximo a la primer vertebra de la columna en la parte del cuello, no se aceptan colas, peinados estrafalarios, ni crestas.sin atender a la moda, En actividades deportivas y clase de educación física (tinturas, colas, accesorios, dibujos, etc.). solo se permite utilizar como accesorio, moña blanca o negra, Las mujeres llevaran el cabello con decoro, en caso de recogerlo lo harán con accesorios blancos o negros (pinzas, balacas, diademas o cintas o ganchos), sin mechones ni tinturas de color diferente al natural. Para LAS SANCIONES las prácticas se aplicaran las normas de bioseguridad requeridas para la actividad y establecidas por la Las sanciones que se impondrán, realizado el conducto institución. regular que establece el presente manual de convivencia, los recursos a interponer y el tiempo límite serán: ~ 20 ~
21. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de ConvivenciaA. AMONESTACIÓN VERBAL: se impondrá por los Para el estudio de imposición de sanciones es necesario profesores u otro funcionario debidamente facultado el diligenciamiento correcto y oportuno del observador del según la dependencia; contra este tipo de sanción no estudiante, sin este documento ni el consejo académico procede recurso alguno. ni el consejo Directivo estudiara caso alguno.B. AMONESTACIÓN ESCRITA: Se hará mediante acto La conciliación es el acto por el cual dos o más personas intentan un administrativo contra ella se puede interponer el recurso acercamiento para la solución de un problema en forma de reposición durante los cinco (5) días hábiles siguientes amistosa estableciendo compromisos. después de notificado, ante el Consejo Directivo.C. SUSPENSIÓN TEMPORAL: Se hará mediante acto REPRESENTACION ESTUDIANTIL administrativo motivado y contra este se puede interponer recurso de reposición y apelación durante los cinco (5) PERSONERO (A) días hábiles siguientes a la notificación, ante el Consejo Directivo. La suspensión será de un máximo de tres (3) REQUISITOS PARA LA ELECCIÓN DEL (LA) días hábiles, con trabajos académicos, y temas PERSONERO (A): relacionados con la falta cometida, los cuales serán dirigidos por el coordinador, con la colaboración del 1. Pertenecer al grado 11º o al grado quinto en las sedes de director de grupo y docentes. Primaria 2. Ser estudiante responsable.D. MATRICULA CONDICIONAL: se podrá interponer 3. Demostrar buen rendimiento académico y técnico. recurso de reposición cinco (5) días hábiles después de 4. Tener sentido de pertenencia al colegio. ser notificado, y ante el Consejo Directivo 5. Ser líder en la institución. 6. Inscribir su nombre oportunamente.E. EXPULSIÓN DEL PLANTEL: se puede interponer 7. Presentar un plan de trabajo. recurso de reposición cinco (5) días hábiles después de ser notificado y ante el Consejo Directivo. FUNCIONES DEL (LA) PERSONERO(A)NOTAS: 1. Promover el cumplimiento de los deberes y derechos de los estudiantes, estipulados en el manual de convivencia. Todo recurso interpuesto se resolverá en diez (10) días hábiles siguientes a la fecha de recibido. ~ 21 ~
22. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia2. Convivencia para lo cual podrá utilizar los medios de Los estudiantes podrán utilizar todos los medios de comunicación interna del establecimiento en asocio con la comunicación internos a su alcance dentro de igualdad de rectoría, Consejo Directivo y Consejo Estudiantil. condiciones y de respeto para difundir su propuesta de3. Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los trabajo. educandos sobre lesiones a sus derechos y las que formule cualquier persona de la comunidad sobre el cumplimiento de Los escrutinios se realizarán inmediatamente cierre la las obligaciones de los estudiantes, en asocio con la votación los miembros del comité electoral. Rectoría, Consejo Directivo y Consejo Estudiantil.4. Recibir y tramitar ante la rectoría las solicitudes que le Cada mesa de votación estará conformada por un(a) hagan. profesor(a), el representante de curso y un estudiante del grado once quien actuará como fiscal. REVOCATORIA DEL MANDATO. PROCEDIMIENTO PARA LA ELECCIÓN DE PERSONERO (A) Si dentro de los tres primeros meses posteriores a la elección el (la), personero(a) electo(a), incumple con sus Convocatoria por parte de la rectoría al inicio de clases funciones y/o plan de trabajo podrá producirse su del año escolar. revocatoria por parte de sus electores, solicitada mediante oficio firmado por no menos de la mitad más uno del total de Inscripción de los (las) aspirantes con su respectivo plan votantes. En este caso se convocará a nuevas elecciones. de trabajo en la rectoría del colegio en un término no Superado este tiempo el nombramiento será producido por la inferior a ocho días con anterioridad a la fecha de rectoría del Colegio. elección. CONSEJO ESTUDIANTIL La elección se hará por voto secreto en la primera semana del mes de marzo. Es el máximo órgano colegiado que asegura, garantiza el ejercicio de participación de los estudiantes en el proceso Podrán votar los estudiantes desde los grados de formación que ofrece el Colegio. preescolares a undécimo previa presentación del carné que lo acredite como estudiante del colegio. Estará integrado por un representante de cada grado elegido por votación; después de una etapa previa de Saldrá electo(a) quien obtenga la mayor votación. En caso preparación al iniciar el año escolar para realizar esta de empate se tendrán en cuenta las normas actividad. contempladas en la ley. ~ 22 ~
23. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de ConvivenciaREQUISITOS PARA LA ELECCIÓN DE REPRESENTANTE Asistir puntualmente a las reuniones que se programenAL CONSEJO ESTUDIANTIL. en el transcurso del año y participar activamente en ellas. Ser estudiante regular del Colegio Técnico Agropecuario Ser responsable y representar al curso, como líder de Encino. escogido por sus compañeros (as) Expresar sentido de pertenencia a la institución. Ser líder positivo que motiva y se compromete a realizar PROCEDIMIENTO PARA LAS ELECCIÓNES un trabajo responsable con su grupo. ESCOLARES Presentar un programa de gobierno sencillo, preciso y posible de realizar. El procedimiento será el siguiente: Inscribir su nombre dentro de los términos fijados por el Convocatoria por parte de la rectoría del Colegio en la Colegio Técnico Agropecuario para la elección. segunda semana de iniciación de clases del año escolar. Demostrar ante sus compañeros un buen rendimiento Inscripción de los candidatos en cada uno de los grados, académico y comportamiento. desde tercero de primaria hasta undécimo Haber cursado en la institución el año anterior. El día establecido por la rectoría del Colegio cada estudiante en su curso respectivo votará de maneraFUNCIONES DEL CONSEJO ESTUDIANTIL secreta por el candidato que considere lo puede representar mejor. Conocer, divulgar y velar por el cumplimiento del manual Para los estudiantes de preescolar, primero, segundo y de convivencia. tercero de básica, elegirán un solo representante, dentro Elegir la (el) representante ante el Consejo Directivo de una asamblea conjunta citada por la rectoría. Fomentar la integración, participación y compromiso activo de los estudiantes Comunicar a sus compañeros de grupo los asuntos PROCEDIMIENTO PARA LA ELECCIÓN.DEL REPRESENTANTE AL CONSEJO ESTUDIANTIL tratados en las reuniones del Consejo Estudiantil Impulsar campañas de respeto y buen comportamiento El procedimiento para la elección de representantes al dentro y fuera del Colegio consejo estudiantil se hará de la siguiente manera: Liderar y promover actividades en beneficio del curso que representa 1. Convocatoria por parte de la rectoría del plantel en la segunda semana de iniciación de clases. ~ 23 ~
24. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia2. Inscripción de tres candidatos por grado. Los Padres de Familia y/o acudientes son personas que3. En el día señalado por la dirección del plantel cada deben: estudiante en su curso respectivo votará de manera secreta por el candidato (a) que considere lo puede Participar en cada acción que sirva para la buena representar mejor, la cual será controlada por los jurados formación de sus acudidos. quienes serán los directores de grado utilizando una mesa por grado. Responder en cada compromiso con la Institución. Participar activamente en las jornadas de elección de gobierno escolar.REVOCATORIA DEL MANDATO. Conocer las normas establecidas por la ley y elSi el (la) representante de curso no demuestra liderazgo en COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO ENCINO.el desempeño de sus funciones, no contribuye de maneraefectiva a la buena marcha de su curso y no se interesa por Interesarse por el fortalecimiento del énfasis.el desarrollo de sus plan de trabajo, la rectoría solicitará alcurso una nueva elección, previa elección realizada por el Apoyar a sus hijos e hijas en cada actividad que redundedirector (a) de grado, el coordinador del Colegio y tres en su formación.estudiantes del respectivo grado. DERECHOS Estos Derechos están consagrados en la constitución CAPITULO V política de Colombia, en la Ley general de educación (Ley PADRES DE FAMILIA Y/O ACUDIENTE 115/94), ley de la niñez y la adolescencia (Ley 1098 de 2006) y en el P.E.I.PERFIL“La familia como núcleo de la sociedad y primer responsable Los padres de familia son los primeros y principalesde la educación de sus hijos, hasta la mayoría de edad o educadores de los hijos, y tienen los siguientes derechos:hasta cuando ocurra cualquier clase de formas deemancipación.” (Ley 115 / 94. articulo 7) Conocer la filosofía y metodología de la institución.La participación de padres de familia y/o acudientes se regirá Aportar sugerencias y opiniones que favorezcan la buenamediante lo estipulado en el decreto 1286 de abril 27 de marcha de la institución.2005. ~ 24 ~
25. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia Participar en la elaboración y ajustes del Manual de Participar en los organismos representativos de la Convivencia y del Proyecto Educativo Institucional. institución. Obtener informes periódicos sobre el proceso de Mantener contacto con la institución para saber el aprendizaje y comportamiento de las (os) hijas (os), las rendimiento académico y disciplinario de su hijo. actividades del Colegio y de la asociación de Padres de familia. Promover en la familia los valores éticos, morales, estéticos y religiosos que contribuyan a formar al Ser atendido por Directivos y Docentes cuando se estudiante. presenten inquietudes. Velar por la buena imagen pública del establecimiento y Recibir trato adecuado y cordial por parte de los de cualquiera de sus integrantes. diferentes estamentos de la comunidad educativa. Propiciar tiempo diferente al horario escolar para que el Solicitar permiso cuando sus hijos (as) tengan una causa estudiante prepare sus actividades académicas. justa para no asistir o ausentarse del Colegio. Someterse al tiempo estipulado por la ley para la Elegir y ser elegido para integrar el Consejo de Padres expedición de certificados y constancias. de familia, la Junta Directiva de la Asociación y representatividad en el Consejo Directivo y demás Dar trato respetuoso cuando quiera hacer reclamos y organismos que requieren su participación. peticiones.DEBERES Colaborar solidariamente con los aportes y cuotasEstos Deberes están consagrados en la constitución política acordadas en asamblea o asociación de padres dede Colombia, en la Ley general de educación (Ley 115/94), familia.ley de la niñez y la adolescencia (Ley 1098 de 2006) y en elP.E.I. (Ley 734 Código disciplinario) Ser responsable en el cumplimiento de los compromisos adquiridos desde el momento en que matricule a sus Justificar las ausencias de sus hijos a las actividades hijos en la institución. escolares por escrito. ~ 25 ~
26. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia Conocer a cabalidad las normas del Manual de educativos aprobados por el Consejo Directivo del Convivencia exigidas como mínimas para la permanencia plantel. de sus hijos en la institución.COMPROMISOS CAPITULO VI DOCENTESLos padres de familia o acudientes debidamente autorizadosal firmar la MATRICULA adquiere el COMPROMISO de: PERFIL El educador es el orientador en los establecimientos Ser los PRIMEROS RESPONSABLES de la educativos, de un proceso de formación, enseñanza y FORMACIÓN, de sus hijas (os) de acuerdo a los criterios aprendizaje de los educandos, acorde con las expectativas establecidos en la Constitución Nacional, la Ley 115 de sociales, culturales, éticas y morales de la familia y la 1994, el Código del Menor, La Ley 1098 de 2006, de la sociedad. (Artículo 104 – Ley 115 / 94). niñez y la adolescencia y el manual de Convivencia de la Institución, a fin de GARANTIZAR una EDUCACIÓN Las cualidades esenciales que debe cultivar una persona COMPARTIDA, para el logro de los objetivos que se vincule como docente al COLEGIO TECNICO Institucionales. AGROPECUARIO ENCINO serán: Conocer, respetar, estudiar y asimilar junto con sus hijas Identidad con la modalidad, la cual debe ser la orientadora (os), la filosofía propia del Colegio contenida en el P.E.I. y para el cumplimiento de sus funciones. actuar en consecuencia de la misma. Interactuar con estudiantes, para que los escuche y Asegurar a su hijo(a) al sistema de seguridad y comparta experiencias. protección estudiantil, tomado por La institución Que participe activamente en las actividades educativa. programadas por la institución, aportando su valioso esfuerzo en hacer mejor su trabajo y el de los demás. Asistir puntualmente a la institución a la entrega de boletines, eventos programados por la Institución y Demostrar con sus acciones, hábitos de idoneidad, ética, citaciones especiales que le sean enviadas para tratar convivencia pacífica, democracia participativa, crítica asuntos relacionados con su hijo (a). constructiva, amor por la vida y el entorno ecológico. Contribuir solidaria y responsablemente en el pago Que conozca las normas que regulan su carácter oportuno de los derechos académicos y costos docente. ~ 26 ~
27. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de ConvivenciaLa entidad nominadora es parte fundamental en este tipo de Trato digno y cortes por parte de todos los estamentosperfil, siempre contando con la información de la institución. que conforman la comunidad educativa de la institución.DERECHOS Tener posibilidad de participar en actividades de actualización y capacitación que vayan en beneficio de la Gozar de los estímulos establecidos por la institución de comunidad educativa, y de la formación de los docentes manera oportuna e imparcial. en el área de su competencia. Que se le concedan los permisos, cuando por motivos Trabajar en un ambiente sano, seguro, ordenado y limpio de salud o calamidad domestica u otros casos ameriten su ausencia de la institución. Participar en la organización interna de la institución, e integrando comisiones, comités entre otras. La libre y respetuosa expresión, a la discrepancia y a Los demás derechos contemplados en el Estatuto Docente, Ley 115 de corregir sus equivocaciones, asumiendo las consecuencias de sus actos. 1994, y demás normas vigentes. La utilización adecuada y responsable de los espacios y DEBERES recursos que ofrece la institución. Para el Manual de Convivencia de los profesores se tienen Respeto por su profesionalismo en el área de trabajo. en cuenta el Estatuto Docente y demás normas legales vigentes. Autonomía por su iniciativa y dirección de trabajo. Son deberes de los profesores: Todos los contenidos en las leyes colombianas. Cumplir con la Constitución y las leyes Colombianas. Elegir y ser elegido como representante para integrar el consejo directivo. Desempeñar con solicitud y eficiencia las funciones de su cargo. Ser miembro con voz y voto en la comisión de promoción y de evaluación. Cumplir con las órdenes inherentes a su cargo que le sean impartidas por sus superiores jerárquicos. Que se le faciliten los recursos necesarios para el buen desempeño de su labor docente, de acuerdo a los Dar trato cortés a sus compañeros y a sus subordinados recursos de la institución. y compartir sus tareas con espíritu de solidaridad y unidad de propósitos. ~ 27 ~
28. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia Cumplir la jornada laboral y dedicar la totalidad del COMPROMISOS tiempo reglamentario a las funciones de su cargo. Llevar a la práctica el Proyecto Educativo Institucional. Participar activamente en la elaboración, diseño y ejecución del PEI. Colaborar en la formación integral de los estudiantes. Cumpliendo los controles de disciplina, vigilancia para Comprometerse con eventos, actividades y acciones que observar las interrelaciones escolares, corregir refuercen los proyectos de la institución. comportamientos no deseables, preservar el orden y aseo en sus clases. Observar una conducta pública acorde al decoro y dignidad del cargo siendo modelos para los alumnos más Acudir puntualmente a las reuniones de profesores, por sus hechos que por sus palabras. consejo Directivo, consejo académico y demás comités. Inculcar en los educandos el amor a los valores Diligenciar oportunamente y en la forma que se indique históricos y culturales de la nación, departamento y los libros reglamentarios y las planillas de calificaciones. municipio y el respeto por los símbolos patrios. Conocer, difundir y cumplir el Manual de Convivencia. Comprender al estudiante que presente dificultades con el aprendizaje. Participar, elegir, aceptar y ser elegido en los diferentes organismos que se establezcan en el plantel y cumplir Actuar con imparcialidad y justicia en el ejercicio de su con la responsabilidad sus funciones. cargo y con relación a sus estudiantes. Realizar la programación de su asignatura acorde con las Informar veraz y oportunamente sobre comisión de necesidades de sus estudiantes y con los objetivos del hechos que puedan constituir causal de mala conducta y PEI. de las cuales tenga conocimiento. Dar a conocer los logros planteados a sus estudiantes al Notificar por escrito al ausentarse de la institución. iniciar cada periodo escolar. Cumplir correctamente con los turnos de disciplina y Devolver oportunamente las evaluaciones a los demás actividades que le hayan sido asignadas estudiantes para dar oportunidad a reclamos y correcciones. ~ 28 ~
Directiva men no. 24
I. E. Eustaquio Palacios

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 Resolución 
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 Artículo 53