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CARGOS PROFESIONALES DE LA EDUCACION CARGOS DOCENTES HORAS ESTABLECIMIENTO - PDF
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Elena Duarte Maidana
1 BASES CONCURSO PARA PROVEER EL CARGO: DIRECTOR LICEO JAMES MUNDELL I.- CONVOCATORIA De conformidad a lo establecido en la Ley de 1991, sus modificaciones y complementos; el D.F.L. N 1/1996 de Educación que fija texto refundido, coordinado y sistematizado del Estatuto Docente, su Reglamento, el Decreto de Educación N 453 de 1991, Decreto 215/ de junio de 2011, que modifica el Decreto 453/91. Convócase a Concurso Público Nacional de Antecedentes para proveer el cargo de director del Liceo James Mundell, de la dotación docente municipal de la comuna de Cholchol. CARGOS PROFESIONALES DE LA EDUCACION CARGOS DOCENTES HORAS ESTABLECIMIENTO DIRECTOR 44 Liceo James Mundell II.- REQUISITOS Los requisitos para incorporarse a la dotación docente, son los establecidos en el artículo N 24 D.F.L N 1 de Educación que fija Texto Refundido, Coordinado y Sistematizado de la Ley y su Reglamento, Decreto de Educación N 453 de 1991, Decreto 215/9 de junio de 2011 que modifica el Decreto 453/91, Ley /2011 y en los artículos 54 y siguientes de la Ley Nº , Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado. III.- ANTECEDENTES REQUERIDOS PARA POSTULAR. 1.- Ficha de postulación. 2.- Currículum Vitae y firma del postulante. 3.- Fotocopia de Cédula de Identidad por ambos lados. 4.- Certificado de nacimiento, original 5.- Certificado de Antecedentes, original y actualizado 6.- Declaración Jurada Notarial, sobre inhabilidades e incompatibilidades establecidas en artículo 24 del Estatuto Docente 7.- Declaración Jurada Notarial de no haberse acogido a los beneficios establecidos en las leyes que otorgan bono por retiro voluntario. 8.- Certificado Situación Militar, fotocopia simple, cuando corresponda 9.- Declaración Jurada Ante Notario de no haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, por medida disciplinaria y no estar afecto a prohibición alguna de ingreso a la planta docente establecida en la Ley Certificado de Título, o acreditar estar en posesión de un título profesional o licenciatura de al menos 8 semestres y hayan ejercido funciones docentes al menos durante 3 años en un establecimiento educacional, sin que les sea exigible el requisito establecido en el número 4 del inciso primero del artículo 65º, del reglamento del Estatuto Docente, en original, copia o fotocopia autorizada por un funcionario competente para otorgarlo o para certificar su contenido, o debidamente cotejada por el funcionario receptor del DAEM Certificados de perfeccionamiento docente pertinente, con indicación de horas realizadas, en original, copia o fotocopia debidamente autorizada por un funcionario competente para otorgarlo o para certificar su contenido o debidamente cotejada por el funcionario receptor del DAEM. 12.-Acreditar Experiencia Docente de, a lo menos, cinco años Certificado de años de servicios docente reconocidos, otorgado por el empleador, si los hubiere.
2 14.- Certificado de años de servicios docentes desempeñados en escuelas rurales, si los hubiere. 16.-Para calificar el desempeño profesional: Certificado o informe de desempeño profesional otorgado por cada uno de los empleadores que haya tenido en el transcurso de los últimos cinco años, si los hubiere, en la función docente de aula y o directiva. Esta documentación no será devuelta a los concursantes. El postulante que adjudique el cargo y que acepte el nombramiento en calidad de titular deberá presentar, además, en original la documentación requerida para ingreso a la administración pública. IV.-DE LAS CONSIDERACIONES GENERALES 1.-Los postulantes deberán presentar un expediente que debe contener todos los documentos anteriormente mencionados foliados en forma correlativa, en el extremo superior derecho de cada hoja. 2.-Las fotocopias de certificados adjuntas en la postulación, estarán debidamente autorizada por un funcionario competente para otorgarlo o para certificar su contenido o debidamente cotejada por el funcionario receptor del DAEM. 3.-Los antecedentes se recepcionarán en oficina del DAEM, ubicada en Calle Pérez Nº 449 de Cholchol, de lunes a viernes, de 9:00 a 13:30 horas y de 14:30 a 16:00 en sobre cerrado, dirigido a Comisión Calificadora de Concurso, donde se indique en el anverso: Departamento de Educación Municipal de Cholchol, y el o los código(s) del cargo al cual postula. El expediente de postulación deberá ser entregado mediante la ficha de postulación que forma parte de las bases del concurso, en esta deberá indicar claramente una dirección de correo electrónico al cual se notificará la fecha y hora de la entrevista con la comisión calificadora y en general, toda comunicación necesaria con el postulante. Para todos los efectos legales y reglamentarios, las comunicaciones despachadas a dicho correo serán consideradas como notificación válidamente efectuada al postulante. No se aceptarán entregas parciales, ni se podrán agregar nuevos antecedentes, una vez recibida la postulación. Tampoco se aceptarán postulaciones fuera de plazo. 4.-Plazo de retiro de bases desde el lunes 30 de Abril, al 8 de Junio de 2012, hasta las16:00 horas, en secretaría del DAEM, ubicada en Pérez N 449 de Cholchol, y de la página web: 5.-Plazo de recepción de antecedentes: desde el lunes 30 de Abril, al Martes 12 de Junio de 2012, hasta las 16:00 horas, en secretaría del DAEM, ubicada en calle Pérez N 449 de Cholchol. 6.-Contra entrega de antecedentes se extenderá un recibo que indicará el Nº de registro de ingreso y el Nº de hojas del expediente. 7.-Los postulantes de provincia deberán remitir sus antecedentes por correo certificado, a Municipalidad de Cholchol, Departamento de Educación Municipal, Calle Pérez Nº 449 Cholchol. El sobre deberá contener fotocopias debidamente autorizadas por el funcionario competente para otorgarlo o los documentos originales, los que serán devueltos por la misma vía una vez cotejadas las fotocopias respectivas. 8.-Para certificar plazo de recepción se considerará día y hora de recepción de las oficinas de correos. No se aceptarán antecedentes vía fax o correo electrónico. 9.-Los antecedentes presentados fuera de plazo no serán considerados por la Comisión Calificadora de Concurso. 10.-Los postulantes preseleccionados para la entrevista con la Comisión Calificadora de Concurso, que no se presenten en la fecha y hora indicada quedarán fuera de concurso. 11.-No se devolverán los antecedentes a los concursantes. 12.-El solo hecho de presentar la documentación para postular a cualquiera de los cargos objeto del concurso constituye de parte del postulante la plena aceptación de estas bases..
3 14.- El resultado del Concurso es inapelable. 15.-El profesional que gane el concurso, iniciará sus funciones el 01 de Agosto de V.- COMISION CALIFICADORA DE CONCURSO La Comisión Calificadora de Concurso para el cargo de director estará integrada por: a) El Jefe del Departamento de Administración de Educación Municipal; b) Un miembro del Consejo de Alta Dirección Pública, creado en la ley Nº , o un representante de este Consejo elegido por éste de una lista de profesionales de reconocido prestigio en el ámbito educacional aprobada por el propio Consejo; c) Un docente, elegido por sorteo, perteneciente a la misma dotación municipal que se desempeñe en otro establecimiento educacional y que pertenezca a la Red Maestros de Maestros o esté acreditado como Profesor de Excelencia Pedagógica, según lo dispuesto en la ley Nº , o haya sido evaluado como profesor de desempeño destacado en su última evaluación, de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 70 del decreto con fuerza de ley Nº 1, de 1997, del Ministerio de Educación. El secretario municipal de la respectiva comuna actuará como ministro de fe. Estarán inhabilitados para formar parte de las comisiones calificadoras quienes tengan, con cualquiera de los postulantes, una relación de parentesco hasta el segundo grado de consanguinidad y tercero por afinidad VI.- ANALISIS DE ANTECEDENTES Y CALIFICACIÓN Aquellos postulantes que sean admitidos en virtud del cumplimiento de los requisitos formales establecidos en las bases del concurso, previa verificación, deberán participar en un proceso de preselección que contará con el apoyo de asesorías externas Fase1: Verificación del cumplimiento de los requisitos formales establecidos en las bases del concurso. Fase 2: Entrevista a postulantes preseleccionados para determinar competencias y capacidades en los siguientes aspecto: Liderazgo y Gestión de personas, Gestión y logro, Relación con entorno y redes, Visión estratégica e Innovación, Manejo de crisis y contingencias, Conocimientos técnicos. La Comisión Calificadora de Concurso asignará un puntaje a cada uno de estos aspectos para cada postulante, de acuerdo a la ponderación establecida en estas bases ASIGNACION DE PUNTAJE Y PONDERACIÓN: DESCRIPCIÓN Liderazgo y Gestión de personas Capacidad para potenciar una cultura escolar productiva en un clima organizacional de respeto, confianza, colaboración, orden y estructura, articulando sus habilidades con las del equipo, motivando para el logro de objetivos desafiantes, entregando retroalimentación y reconociendo los logros, trabajando a la par y en terreno para gestionar los cambios. Implica hacer partícipes a otros actores de la comunidad educativa en la toma de decisiones, asumir la responsabilidad por los resultados y tomar medidas necesarias que la situación amerite, modelando conductas en los miembros de su equipo y concretizando instancias para el desarrollo de sus competencias y potencial. Gestión y logro Capacidad para diseñar, planificar e implementar acciones administrativas y pedagógicas alineadas con las directrices estratégicas, imprimiendo en la gestión un fuerte foco en el aprendizaje y una cultura de altas expectativas. Implica evaluar de manera sistemática y rigurosa los resultados obtenidos, así como realizar un manejo eficiente y previsor de los recursos, controlando la gestión, identificando oportunidades y optimizando PONDERADOR 25% 25%
4 procesos con foco en la calidad y mejora continua. Relación con entorno y redes Capacidad para identificar, construir y fortalecer relaciones de cooperación y confianza con actores internos y externos a la organización, aunando voluntades para lograr los propósitos del Proyecto Educativo. Implica la habilidad de comunicarse de manera abierta, clara y congruente, respetando puntos de vista diferentes, fomentando la convivencia y también la capacidad para defender posturas, negociar y resolver conflictos. Visión estratégica e Innovación Capacidad para asumir y compartir una visión global del proyecto educativo, atendiendo a objetivos, valores y estrategias vinculadas. Implica evaluar de manera flexible y rigurosa los problemas, así como los recursos administrativos y pedagógicos con que se cuenta para brindar soluciones eficientes. Requiere anticipar escenarios y comprender la incidencia de factores externos (locales y nacionales) sobre su gestión, identificando, promoviendo e implementando soluciones creativas acordes al contexto y realidad institucional, incentivando la investigación, actualización e innovación como medios para lograr un desempeño de excelencia. Manejo de crisis y contingencias Capacidad para identificar y administrar situaciones de presión, contingencia y conflictos, creando soluciones oportunas y acordes a los valores y objetivos del proyecto educativo. Implica la capacidad para establecer límites y promover mecanismos de colaboración en la resolución de conflictos. Conocimientos técnicos Contar con conocimientos en el ámbito educacional escolar y/o experiencia en gestión. Deseable contar experiencia en aula. Deseable poseer experiencia en cargos de dirección, coordinación y/o jefatura. Deseable manejo de herramientas de planificación, metodologías de enseñanza-aprendizaje, evaluación de aprendizajes, normas y regulaciones vigentes en el ámbito educativo. fijado para el concurso. 15% 5% 20% 10% as entr evist as pers onal es se reali zará n de acue rdo al cron ogra ma L La Comisión Calificadora de concurso determinará el número de postulantes que llamará a entrevista no pudiendo ser inferior a 5 postulantes, si hubiere una cantidad mayor de postulantes, y que corresponderá a quienes hayan obtenido los puntajes ponderados acumulados más alto. VII.- RESOLUCIÓN DEL CONCURSO La Comisión Calificadora de Concurso evacuará un informe fundado que contendrá la nómina que será presentada al sostenedor, sus respectivos currículos y los informes elaborados por las asesorías externas a que hace referencia el artículo 89º del reglamento del Estatuto Docente. La nómina deberá contener un número de entre tres y cinco candidatos para ser presentada al sostenedor. El Alcalde, en un plazo máximo de cinco días, contados desde la fecha de recepción del informe de la Comisión, deberá nombrar en calidad de titular a cualquiera de los seleccionados en el informe evacuado por la Comisión Calificadora de Concurso. El Departamento de Educación Municipal de Cholchol, notificará por correo electrónico, teléfono y correo certificado al domicilio que figure en el curriculum a quien resulte seleccionado (a) para ocupar el cargo de en calidad de titular. El Director nombrado asumirá sus funciones a contar del 01 de Agosto de Dentro del plazo máximo de 30 días contados desde su nombramiento definitivo, el director designado deberá firmar con el respectivo sostenedor o con el representante legal de la respectiva Corporación Municipal, un convenio de desempeño de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 33 del decreto con fuerza de ley Nº 1, de 1996, del Ministerio de Educación.
5 Si el director designado renunciare dentro de los dos meses siguientes a su nombramiento, el sostenedor podrá designar a otro de los integrantes de la nómina presentada por la comisión calificadora para dicho cargo, sin necesidad de llamar a un nuevo concurso. Cualquier situación no prevista en las Bases del Concurso, será resuelta por la Comisión Calificadora, conforme a los criterios que se establezcan durante el proceso, de acuerdo al DFL. Nº 1/96 y al DS. Nº 453/91 de Educación y sus modificaciones. VIII.- DE LA REMUNERACION La que corresponda según lo dispuesto en el DFL. Nº 1/96 de Educación, más componentes remuneratorios que fijan leyes complementarias. IX.- CRONOGRAMA 1.-Publicación: 27 de Abril de Página Web de la Municipalidad de Cholchol: ( 2.-Retiro de Bases: desde el 27 de Abril al 08 de Junio de Recepción de Antecedentes: desde el 27 de Abril 12 de Junio de 2012, 4.-Análisis de Antecedentes de los Postulantes: 13 al 27 de Junio de Citación a entrevista de docentes seleccionados 29 de Junio de Entrevista a los postulantes seleccionados: del 03 al 05 de Julio de Remisión de Informe al Sr. Alcalde con la nómina de postulantes elegibles para el cargo, en conformidad a lo estipulado en el artículo 85 del decreto 215 de Educación, de fecha 9 de junio de 2011; el día 06 de Julio de Resolución concurso cargo Director Liceo James Mundell de Cholchol: 12 de Julio de Incorporación en calidad de titular a la dotación docente municipal de la comuna, a contar del 01 de Agostol de CARLOS HERRERA MELO DIRECTOR EDUCACION (S) VIOLETA CEA VILLALOBOS ALCALDESA COMUNA DE CHOLCHOL CHOLCHOL, 27 de Abril de 2012
6 CONVENIO DE DESEMPEÑO DIRECTOR LICEO JAMES MUNDELL MUNICIPALIDAD DE CHOLCHOL 01 DE AGOSOTO DE JULIO DE 2017 OBJETIVO ESTRATEGICO FACTOR CRÍTICO DE EXITO INDICADORES METAS 1.-Velar por el logro de los Objetivos de Aprendizaje, Contenidos Mínimos Obligatorios, Objetivos de Aprendizaje Transversales, y habilidades del Marco Curricular vigente en los alumnos del establecimiento, reflejados en resultados y avances concretos en las mediciones externas. 1.-Lograr resultados de aprendizaje en las mediciones externas Promedios SIMCE en 4º Básico Promedios SIMCE 8º Básico Promedio SIMCE 2º año EM. Situación actual: 208 Año 1: 220 Año 2: 230 Año 3: 240 Año 4: 250 Año 5: 260 Situación actual: 226 Año 1: 230 Año 2: 240 Año 3: 250 Año 4: 260 Año 5: 270 Situación actual: 194 Año 1: 210 Año 2: 220 Año 3: 230 Año 4: 240 Año 5: Planificar y actualizar el Proyecto Educativo institucional Nº de actualizaciones del Proyecto Educativo del Liceo Nº de actividades de validación y Difusión del PEI del Liceo. Situación Actual:1 Año 1: 1 Año 2: 1 Año 3 : 1 Año 4 :1 Año 5: 1 Situación actual: 1 Año 1: 2 Año 2: 2 Año 3 : 2 Año 4 : 2 Año 5: 2 Retener y aumentar la matrícula de la escuela en el nivel de Enseñanza Pre básica, básica y Enseñanza Media. 3.- Lograr equilibrio financiero % de aumento de matrícula %Asistencia Situación actual: Año 1: Recuperar 2% Año 2: Recuperar 4% Año 3 : Recuperar 6% Año 4 : Recuperar 7% Año 5: Recuperar 8% Situación Actual: 92% Año 1: 96 %
7 promedio Año 2: Mantener% Año 3 : Mantener % Año 4 : Mantener% Año 5 : Mantener % Desarrollar iniciativas que aseguren mejores resultados escolares para los estudiantes del Liceo. 4.- Mejorar los índices de eficacia escolar % de aprobación del Liceo % de retención del Liceo Situación actual : 88 y 67% (Bás y EM) Año1: 92 y 90 % Año 2: 93 y 91 % Año 3 : 94 y 92 % Año 4º : 95 y 93 % Año 5: 96 y 94 % Situación Actual: 89 % Año 1: 94 % Año 2: 95 % Año 3 : 95 % Año 4º : 96 % Año 5 : 96 % Porcentaje de deserción del Liceo Situación actual: 11 % Año 1: 94 % Año 2: Mantener Año 3 : 95 % Año 4º: 96 % Año 5 : 96 % Generar alianzas con la comunidad escolar, actores públicos y privados, con el propósito de mejorar la calidad del servicio Educativo del Liceo. 5.-Incorporar a la familia y la comunidad al quehacer Escolar Número de actividades que incorporen a la familia al quehacer escolar, desarrolladas por la comunidad educativa al año Número de Instituciones de la comuna que apoyan los procesos educativos Situación actual:3 Año 1: 4 Año 2: 4 Año 3 : 4 Año 4 : 4 Año 5: 4 Situación actual:3 Año 1: 4 Año 2: 4 Año 3 : 5 Año 4 : 5 Año 5: 6 6.-Mejorar la calidad del Servicio Educativo 6.1.-Grado de satisfacción de alumnos y familias del Liceo. Situación actual: 0 % Año 1: 70% Año 2: 75 % Año 3 : 80 % Año 4 : 85 % Año 5: 90 %
8 Establecer metodologías de trabajo para la obtención y mantenimiento de un clima organizacional acorde al ejercicio cotidiano de la labor educativa y administrativa al interior del establecimiento. 7.- Aplicación de Instrumento para medir el Clima Organizacional 8.- Metodologías de trabajo para contribuir al mejoramiento del Clima Organizacional del establecimiento 7.1.-Resultados de la aplicación de instrumento Clima Organizacional Reuniones de trabajo para mejorar el Clima Organizacional del personal perteneciente al establecimiento. Situación actual: Año 1: Año 2: Año 3: Año 4: Año 5: Situación actual: 0 Año 1: 3 Año 2: 3 Año 3: 2 Año 4: 2 Año 5: 2 CARLOS HERRERA MELO DIRECTOR EDUC. MUNICIPAL (S) VIOLETA CEA VILLALOBOS ALCALDESA CHOLCHOL, abril de
9 ANTECEDENTES DEL/A POSTULANTE ANEXO 1 FICHA DE POSTULACIÓN Apellido Paterno Apellido Materno Correo Electrónico Autorizado para el presente Concurso y dirección Mail: Dirección: Teléfono Particular Teléfono Móvil Otros Teléfonos Contacto Cargo al que postula La presente postulación implica mi aceptación íntegra de las Bases y las condiciones en ella consignadas, relativas al presente Proceso de Selección. Asimismo, mi aceptación implica el conocimiento de la propuesta de convenio de desempeño que se adjuntan a estas bases. Declaro, asimismo, mi disponibilidad real para desempeñarme en el cargo. Firma Fecha:
10 ANEXO 2 CURRÍCULO VITAE RESUMIDO (Sin perjuicio de completar el presente formulario, el/la postulante debe adjuntar además su Currículo Vitae extendido) IDENTIFICACIÓN DEL POSTULANTE Apellido Paterno y Materno Teléfono Particular Nombres Teléfono Celular Correo Electrónico Autorizado Dirección: IDENTIFICACIÓN DEL CARGO A QUE POSTULA Cargo Grado Código 1.- TITULOS PROFESIONAL(ES) Y O GRADOS *Completar sólo si corresponde, indicando sólo aquellos con certificados Título profesional Ingreso carrera profesional (mm,aaaa) Egreso carrera profesional (mm, aaaa) Fecha de titulación (dd,mm,aaaa) Duración de la Carrera (indicar en número de semestres o trimestres) Título profesional Ingreso carrera profesional (mm,aaaa) Egreso carrera profesional (mm, aaaa) Fecha de titulación (dd,mm,aaaa) Duración de la Carrera (indicar en número de semestres o trimestres)
11 2.- ANTECEDENTES ACADÉMICOS *(Indicar sólo aquellos con certificados, los demás no serán ponderados ni considerados) Post-títulos/Otros Desde (mm,aaaa) Hasta(mm, aaaa) Post-títulos/Otros Desde (mm,aaaa) Hasta(mm, aaaa) 3.- CAPACITACION (Indicar sólo aquellos con certificados) curso y/o Seminario Desde (dd,mm,aaaa) Hasta (dd,mm, aaaa) Horas de duración curso y/o Seminario Desde (dd,mm,aaaa) Hasta (dd,mm, aaaa) Horas de duración 4.- ÚLTIMO CARGO DESARROLLADO O EN DESARROLLO (Sólo cuando corresponda) Cargo Institución/Empresa Departamento, Gerencia o área de desempeño Desde (dd,mm,aaa a) Hasta (dd,mm, aaaa) Duración del cargo (mm,aaaa) Funciones Principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros)
12 5.- TRAYECTORIA LABORAL Además del anterior, indique sus últimos tres puestos de trabajo, si corresponde. Cargo Institución/Empresa Departamento, Gerencia o área de desempeño. Desde (dd,mm,aaaa) Hasta (dd,mm, aaaa) Duración (mm,aaaa) del cargo Funciones principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros) Cargo Institución/Empresa Departamento, Gerencia o área de desempeño. Desde (dd,mm,aaa a) Hasta (dd,mm, aaaa) Duración del cargo (mm,aaaa) Funciones principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros)
13 1 ANEXO 3 DECLARACIÓN JURADA SIMPLE Yo Cédula de Identidad N _, Declaro bajo juramento que no estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarme condenado por crimen o simple delito (Art. 24 N 5 del DFL Nº1 del Ministerio de Educación). FIRMA FECHA

References: artículo 24
 artículo 65
 artículo 70
 resolución 
 RESOLUCIÓN 
 artículo 89
 artículo 33
 artículo 85
 Resolución