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Timestamp: 2018-07-16 20:18:47+00:00

Document:
Legislación de Escuelas Superiores de Diseño: julio 2012
Legislación de Escuelas Superiores de Diseño
Documentos de organización de la escuela de arte y superior de Diseño "Antonio Faílde"
http://www.escolarte.com
http://www.codex.pro/codexpro/easdourense.do (entrar en el CODEX) codexpro@dialsl.net
976 25 99 75
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Estudios Superiores>Usuarios>Listados>Calidad
Fechas de los exámenes ordinarios de las enseñanzas artísticas de grado de diseño gráfico y de diseño de interiores. Curso 2012-13
Fechas de los exámenes extraordinarios de las enseñanzas artísticas de grado de diseño gráfico y de diseño de interiores. Curso 2012-13
Fechas de los exámenes extraordinarios de las enseñanzas superiores de Diseño gráfico a extinguir. Curso 2012-13.
Memoria de fin de curso de la dirección
Organización del curso 2012-13.
Calendario escolar. Curso 2012-13.
Calendario de final de curso
Calendario escolar. Curso 2013-14
Organización del curso 2013-14. Actualización.
Horarios de grupos. Actualización.
Horarios de profesores. Actualización.
Plan anual y memoria
Exámenes ordinarios de Enseñanzas Superiores equivalentes a Grado.
Fechas de los exámenes extraordinarios de las enseñanzas artísticas de grado de diseño gráfico. Curso 2013-14.
Fechas de los exámenes extraordinarios de las enseñanzas artísticas de grado de interiores.
Curso 2013-14.
Organización del curso 2014-15.
Horarios de grupos.
Horarios de profesores.
Plan anual. Memoria de calidad.
Calendario escolar. Curso 2014-15
Petición de profesorado
Organización del curso: fechas de exámenes, evaluaciones, etc.
Plan de acción tutorial. Objetivos.
Documentos de seguimiento de ES: Acsug gráfico. Acsug Interiores.
DRD Espe feb 2016
Petición del profesorado
Fechas de convocatoria extraordinaria de julio para EESS
Matrículas definitivas en excel por especialidades
Proyecto funcional de la escuela Aprobado el 18/05/2017 por la Junta de la Escuela
Propuesta de actividades para el dep. de diseño gráfico
Programación de actuaciones del departamento de diseño gráfico
Programación del departamento de gráfico 13/10/2016
Programación anual del departamento de diseño de interiores 17/10/2016
Propuesta de JE para constituir junta de Delegados del equipo de dinamización lingüística EDLG 30/09/16
Programación del departamento de calidad 10/10/16 --Organigrama 9/5/17
Programación anual del área de gestión 12/10/2016
Plan anual del área de calidad 12/10/2016
Programación del Departamento de la Familia Profesional de Comunicación Gráfica y Audiovisual. 12/10/2016
Programación del departamento de enseñanza profesional del diseño del producto. 12/10/2016
Programación anual do departamento de Dinamización da Lingua Galega 15/12/2016
Actualización 18/05/2017
Memoria de fin de curso 30/06/17
Prueba de madurez:
Alumnos inscritos en la prueba de madurez de ESD 1/6/17 Ourense
Lista provisional admitidos p. madurez de toda Galicia 2/6/17 edu.xunta.es Galicia
LISTA DEFINITIVA -DEF. ADMITIDOS PROBA MADUREZA-ESD -6 junio 2017 Galicia
LISTA DEFINITIVA DEF. ADMITIDOS MADUREZ - corrección de la anterior con 1 persona menos 6 junio 2017 Galicia
LISTA PROVISIONAL DE APTOS/NO APTOS EN LA PRUEBA DE MADUREZ 9/Junio/2017
Lista provisional de admitidos en Ourense para prueba específica y acceso directo de acceso superior 12/6/17
Lista definitiva de admitidos en Ourense para prueba específica y acceso directo de acceso superior 16/6/17
Lista definitiva de toda Galicia (madurez superada, específica o acceso directo) 21/6/17
Calificaciones prueba específica- provisionales EESSD --26/06/17 --MS
Calificaciones prueba especifica: definitiva EESSD --29/06/17---MS
Asignación PROVISIONAL de plazas en todas las escuelas- 3/7/17 e.x.e
Asignación DEFINITIVA de plazas EESS- 7/7/17
Rematando hoxe, día 20 o prazo ordinario de matrícula nos Estudos Superiores de Deseño e estando previsto que o luns, día 24 de xullo, se publicarán as asignacións de prazas que están xa ou poideran resultar vacantes aos/ás aspirantes que lle corresponda e aos/ás aspirantes que as teñen solicitado extemporáneamente, é preciso que, como se prevé na resolución correspondente, que o máis axiña posible, me fagades chegar a relación de aspirantes que se matricularon. GP 20jul17
listaxe de prazas vacantes asignadas entre os/as aspirantes en listaxe de agarda e entre os/as aspirantes que as solictaron de xeito extemporáneo, para cursar os EE. SS. de Deseño nas EEASSD de Galicia.-GP 24 julio 17
Vista a relación de vacantes resultantes, e atendidas as solicitudes EXTEMPORÁNEAS para ocupar estas vacantes, fáise pública a listaxe da asignación das ditas prazas por EASD e especialidade
LISTA 24 julio 2017
Lista provisional de inscritos de EASD Faílde 21/6/17
Lista provisional de inscritos (A. Faílde) - 4 alumnos pasan a ser de acceso directo (de grado medio de eba. a sup. de igual familia y con Bchto.) 27/6/17
Lista provisional de inscritos (A. Faílde) 28/6/17 (con los 4 incorporados en rojo)
Lista provisional de admitidos de Galicia 28/6/17
Exentos de prueba específica por experiencia laboral 4/7/17
Lista actualizada de Faílde de acceso a ciclos 11/7/17
Asignación provisional de plazas por centros 14/7/17- Revisión para matrícula a partir del 18
Asignación definitiva de plazas para ciclos formativos 18/7/17
Vacantes a 28 de julio - 28/7/17
ORDEN de 12 de junio de 2017 por la que se aprueba el calendario escolar para el curso 2017/18 - 22/6/2017
Normas para la adjudicación de destino provisional para el curso académico 2017/18
Calendario de presentación del curso: 15 de septiembre- 8/9/17
Petición de profesorado (16 plazas interinidad) - 31 profesores
Profesores del curso 2017-18
Delegados de cursos y de dinamización del gallego (2)
Plan anual de área de calidad. 3/10/17
Bases do Traballo Fin de Estudios (TFE) de Enseñanzas Superiores de Deseño Gráfico 3/10/17
Plan Anual del área de calidad 2017-18
Plan Anual del área de calidad
Objetivos del Plan de Formación propuestos por la Jefatura de Estudios.
Propuesta de la jefatura para el área de formación
N.M.G. 5 de marzo de 2018.
Plan de las tecnologías de la información y de la comunicación
Programa del departamento de empresas estudios y talleres
Programa del departamento de calidad
Programa del departamento de formación
Programa de coordinación de Relaciones Internacionales
Plan para la gestión de la biblioteca
Proyecto funcional en español: actualizado septiembre 2017
Plan anual del área de gestión
Programa de lengua gallega
Programa del Departamento de comunicación gráfica y audiovisual
Programa del departamento de diseño gráfico
Programa del departamento de diseño de interiores
Programa del departamento de producto
Memoria del área de formación (jefatura de estudios) PDF
Memoria del área de formación (jefatura de estudios) odt
Memorias 2017-18 y programaciones.
ORDEN de 24 de mayo de 2018 por la que se convocan plazas de residencia en los centros residenciales docentes de A Coruña, Ourense y Vigo para realizar estudios postobligatorios no universitarios en el curso 2018/19.
EXTRACTO de la Orden de 24 de mayo de 2018 por la que se convocan plazas de residencia en los centros residenciales docentes de A Coruña, Ourense y Vigo para realizar estudios postobligatorios no universitarios en el curso 2018/19.
ORDEN de 28 de mayo de 2018 por la que se aprueba el calendario escolar para el curso 2018/19
Madurez:
Alumnos inscritos en la prueba de madurez de ESD-provisional 11/6/18 edu.xunta.es AA
Alumnos inscritos en la prueba de madurez de ESD-definitiva 13/6/18 edu.xunta.es AA
Lista provisional de calificaciones 18/6/18 -X de G
Lista definitiva de calificaciones 20/6/18 -X de G
Lista definitiva de admitidos 29/6/2018 - X de G
Lista definitiva de admitidos- con errores corregidos- 2/7/2018 - X de G
Inscritos- lista definitiva
Calificaciones definitivas obtenidas
Asignación de centros
Ciclos formativos superiores de artes plásticas
Lista definitiva para ambas pruebas de acceso 2/7/2018- X de G
Notas provisionales de prueba de madurez- 4/7/2018- S R Foto, GP, Ilust.,Deco.
Provisionales XMGR-
Notas provisionales de prueba de madurez- 5/7/2018- S R- Cerám. ,Grab. ,Escult.,estamp.,dorado, Eban.,Estilis. ,Joyería
Lista definitiva de calificaciones 10/7/2018- X de G
Modelo en blanco del DOC para escuelas de arte 20/10/2016
Enlace a los DOC de distintas estudios. (Página de la Xunta). 20/10/2016
Instrucciones para generar el DOC 20/10/2016
Documentos sobre Calidad a fecha de 26/09/17
https://www.edu.xunta.es/calidade/
Nombres de las asignaturas de ciclos y EESS (26 /9/17) Arm
REQUERIMIENTO DE MEMORIAS
Buenos días, como sabéis antes del día 10 de julio hemos de presentar todas las memorias de los distintos departamentos, según el cuadro que ayer os trasladó Armando y conforme al Reglamento Orgánico de las Escuelas Superiores de Diseño y a su desarrollo. Hay algunas del área de formación que son de mi competencia, como las de departamentos o del proyecto lingüístico, en todo caso como la inspección me viene requiriendo siempre toda la documentación del centro respecto a memorias y programaciones os emplazo a que me las enviéis todas, incluidas las de gestión, del área de calidad, etc., y antes del día 10 conforme al plazo establecido, ya que serán enviadas el día 9 a inspección.
En la página de la Xunta podéis descargar todos los modelos:
Documento de responsabilidad 28/6/2018
Publicado por Dr. Néstor Martín Gulias, catedrático de dibujo técnico en 14:21 No hay comentarios:
Actualización de programaciones de interiores (21/11/15)
Curso 2015-2016 con adaptaciones
1- Consultas relacionadas coa asesoría de Artes Plásticas e Deseño (2/6/2015): asesoria.artes@edu.xunta.es
2- Especialidades del cuerpo de profesores y maestros de taller
3- Ley orgánica de ordenación General del sistema educativo (LOGSE)
Ley orgánica de Educación (LOE)de
Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa (10/12/13). (LOMCE).
4- Precios públicos en las enseñanzas artísticas (4/6/2010) Derogado.
5- Real Decreto 732/1995, de 5 de mayo, por el que se establecen los derechos y deberes de los alumnos y las normas de convivencia en los centros.
6- Real Decreto 303/2010 de requisitos mínimos de los centros que imparten enseñanzas artísticas. Art. 30.: Ratio ens. superior. BOE 9 de abril de 2010
7- Decreto de reglamentación de estudios de Artes y oficios
Equivalencias de Artes y oficios (enseñanzas anteriores a la LOGSE -1990). RD 440/1994
Orden correspondencia AAOO con artes plásticas
R. Decreto de regulación de experiencias en centros enseñanzas artísticas
Orden EDU/1603/2009, de 10 de junio, por la que se establecen equivalenciascon los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerregulados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
8- Regulación de experiencias en centros docentes
9- Oferta formativa profesional en los distintos centros superiores de Diseño de Galicia
Centro Liceo La Paz de Coruña
10- Documento de la Consejería de Educación que remite a distintas normas sobre las enseñanzas artísticas en la comunidad gallega y respecto a normas de ámbito estatal.
11- Sentencia acerca de la denominación de Grado
12- Nueva denominación: Título Superior de las Enseñanzas Artísticas Superiores. BOE 5-2-14 MECES
13- Homologación de títulos extranjeros:
http://www.edu.xunta.es/web/taxonomy/term/64%2C143/all
Para solicitar información en: homologacion.titulos@edu.xunta.es
Homologación de títulos del extranjero (2013)
Homologación de títulos extranjeros 6/10/2014
Homologación. 3/11/2016:
Alumnado sin homologar
Hoja de taxas
14- Orden de permisos y licencias del profesorado, año 2008.
Instrucciones sobre el régimen de vacaciones, permisos y licencias. DOG: 20 de marzo de 2013
Esquema de permisos de CIG-ensino.
Novedades permisos asuntos personales 26/01/2016 CIG
feb 2016- resumen de permisos CIG
ORDEN de 29 de enero de 2016 por la que se regula el régimen de permisos, licencias y vacaciones del personal docente que imparte las enseñanzas reguladas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.15/2/2016
Anexo IV- permisos para Educación
Anexo V permisos concedidos en el centro
Art. 19.1 Artículo 19. Permiso del otro progenitor por nacimiento, acogimiento o adopción de un hijo
1. En los casos de nacimiento, acogimiento o adopción de un hijo, el personal funcionario que no esté disfrutando del permiso por parto o por adopción o acogimiento previsto en esta ley tiene derecho a un permiso retribuido de veintinueve días naturales de duración, del cual se hará uso a partir de la fecha de nacimiento, de la efectividad de la decisión administrativa o judicial de acogimiento o de la efectividad de la resolución judicial por la que se constituya la adopción.
En los casos de parto, adopción o acogimiento múltiple, la duración de este permiso se incrementará en una semana más. (Caso de varios niños)
Al llegar resolución llamar a Educación en el caso de personal interino para que hagan la certificación ya que la SS paga parte del permiso por paternidad (otro progenitor).
LEY 9/2017, de 26 de diciembre, de medidas fiscales y administrativas.
Tres. El número 1 del artículo 121 queda modificado como sigue:
«1. En los casos de parto, la madre funcionaria tiene derecho a un permiso retribuido de veinte semanas ininterrumpidas, que se distribuirán a elección de la persona titular del derecho, siempre que seis semanas sean inmediatamente posteriores al parto».
Cuatro. Se modifica el número 1 del artículo 122, que queda con la siguiente redacción:
«1. En los casos de adopción o acogimiento, tanto preadoptivo como permanente o simple, el personal funcionario tiene derecho a un permiso retribuido de veinte semanas ininterrumpidas, del cual se hará uso, a elección de la persona titular del derecho, en cualquier momento posterior a la efectividad de la resolución judicial por la que se constituya la adopción o efectividad de la decisión administrativa o judicial de acogimiento, sin que en ningún caso un mismo menor pueda dar derecho a varios períodos de aprovechamiento de este permiso». 140 días
Cinco. Se modifica el número 1 del artículo 124, que queda con la siguiente redacción:
«1. En los casos de nacimiento, acogimiento o adopción de un hijo, el personal funcionario que no esté disfrutando del permiso por parto o por adopción o acogimiento previsto en esta ley tiene derecho a un permiso retribuido de cinco semanas ininterrumpidas de duración, del cual se hará uso a partir de la fecha del nacimiento, de la efectividad de la decisión administrativa o judicial de acogimiento o de la efectividad de la resolución judicial por la que se constituya la adopción. En los casos de parto, adopción o acogimiento múltiple, la duración de este permiso se incrementará en una semana más». 35 días
Permisos, licencias y vacaciones del personal docente
Orden del 29 de enero de 2016 (DOG 15 febrero 2016)
1- objeto y ámbito de aplicación
2-equiparación de uniones de hecho
3- permiso por fallecimiento, accidente o enfermedad grave, hospitalización o intervención quirúrgica de un familiar
4- permiso por traslado de domicilio
5- funciones sindicales o representación de personal
6- exámenes finales, pruebas definitivas de actitud o selectivas de empleo público
7- permiso por lactancia
8- por nacimiento de hijos prematuros o causas de permanencia de hospitalización después del parto
9- exámenes prenatales y técnicas de preparación al parto
10- tratamientos de fecundación asistida
11- matrimonio o unión de hecho
12- matrimonio de familiares de hasta segundo grado de consanguinidad y primero de afinidad
13- permisos por accidente o enfermedad muy grave
14- cumplimiento de deberes inexcusables de carácter público o personal, deberes de conciliación familiar o laboral y de asistencia consultas y revisiones médicas.
15- asuntos particulares (hasta cuatro días por curso)
16- para la formación militar de los reservistas voluntarios o aspirantes
17- por parto (18 semanas ininterrumpidas, seis inmediatamente posteriores)
18- adopción o acogimiento
19- permiso del otro progenitor por nacimiento, acogimiento o adopción
20- disposiciones generales de los permisos de parto, adopción o acogimiento de otro progenitor por nacimiento, acogimiento o adopción de un hijo
21- por violencia de género
22- por asistencia a actividades de formación del profesorado
23- licencia por asuntos propios (hasta tres meses cada dos años)
24- licencia por enfermedad
25- licencia por riesgo en el embarazo o durante el periodo de lactancia natural
26- licencia por estudios
27- licencia para participar en proyectos o programas de cooperación para el desarrollo de acción humanitaria
28- licencia para supuestos de hospitalización prolongada
29- vacaciones de personal funcionario docente
30- reducciones de jornadas con retribuciones por cuidado de familiares
31- reducción de jornada por violencia de género
32- reducción de jornada por guarda legal (con disminución de retribuciones)
33 imprevistos (hasta tres días y 24 periodos lectivos por curso)
34- solicitudes
35- órganos competentes
36- plazo para resolver
37- recursos
15- Facultad de Ciencias de la Educación. Campus de Ourense.
Grado en Educación infantil en Ourense. Campus de Ourense.
RESOLUCIÓN de 4 de noviembre de 2016 por la que se publica la modificación en el plan de estudios de grado en Educación Infantil. 18/11/2016
Faitic. Trabajo fin de Grado (Ourense).
Departamento didácticas especiales
Guía del TFG
Documentos a presentar TFG
Conserxería:
988 387 101
Fax 988 387 159
Secretaría alumnado Graos:
988 387 168
988 387 194
988 368 890
secexbo@uvigo.es
Secretaría alumnado Mestrados:
988 368 893
Secretaría decanato:
988 387 170
sdexbo@uvigo.es
Asuntos económicos:
988 387 282
Decana:
988 38 71 80
aeexbo@uvigo.es
Fdo.: Omar Delgado Iglesias
Ftad. CC. Educación de Ourense.
Telf.: 988-38.72.82
e-mail: aeexbo@uvigo.es
http://www.dismac.es/
C103232-000
988387170
Área apoyo-1º piso
Departamento de Didácticas Especiais da Universidade de Vigo
Dirección: Facultade de Educación, Campus As Lagoas, 32004 Ourense
Teléfono: 988 387 145
Fax: 988 387 145
Email: depx05@uvigo.es
Mariam F. Villarino
986-801700
Javier Blanco Sierra
988-387202
jsierra@uvigo.es
Mercedes Reyes Moure
988-387145
/38 72 02
Facultad de Ciencias de la Educación y del deporte. Campus de Pontevedra.
Facultad de Bellas Artes. Campus de Pontevedra.
Grado en maestro infantil. USC.
Guías Uvigo 2015-16
Cambios en DOCNET
Competencias Grado Infantil
Guias DEPV y TC -verifica
Fichas de todas las materias de verifica
Actualización y calendario guía doc 2015-16
16- Grado en arquitectura técnica. Guías docentes.
E U Arquitectura técnica U. de Coruña
Plan Antiguo: Arquitectura Técnica
17- EASD de Zamora. http://www.easdzamora.com/ Documentos de la EASD de Zamora.
http://issuu.com/easd_zamora/docs/guia_academica_grado_interiores_201_01f0e0c1977690/3?e=2304314/9501940 (Diseño de interiores)
18- DECRETO 3/2012, de 19 de enero, por el que se establece el plan de estudios de
las especialidades de Gráfico, Interiores, Moda y Producto de las enseñanzas artísticas
superiores de Grado en Diseño en la Comunidad de Castilla y León.
19- Escuela universitaria de diseño e innovación ESNE. Centro adscrito a la Universidad de Camilo José Cela: Grado en diseño ydesarrollo de videojuegos, Grado en diseño multimedia y gráfico, Grado endiseño de moda y Grado en diseño de interiores.
Carácter oficial de estos estudios: publicación en el boletín oficial del estado.
20- Máster para docentes en las facultades de Ciencias de la Educación:
Convocatoria para ser tutor o coordinador del máster (curso 2013-14).
Guías docentes del máster de secundaria. 2014-15
Máster del profesorado: http://mpe.uvigo.es/
Telfs.: 986 80 20 36 (martes y viernes), 986 81 86 67 (demás días)
Programa y calendario del máster 2014-15
Ayudas a desempleados para cursar un máster (4/10/2013).
Resolución del concurso público: adjudicaciones.
21- Temarios (21/09/1993) de secundaria, PTFP, EOI, Maestros.
Temarios (13/02/1996) de secundaria, PTFP: 1ª página. Demás páginas.
Temarios para las oposiciones a profesor y maestro de taller de Artes Plásticas y Diseño. (31/03/2004)
Temarios de profe. de artes de aula didáctica
Temario para las oposiciones de secundaria, especialidad dibujo 1993
Temario para las oposiciones de secundaria, especialidad dibujo 2011
Temario de oposiciones a maestro (18/11/2011)
22- Página interactiva de convocatoria de oposiciones docentes
23- Probabilidades de aprobar en la oposición:
La P(aprobar) + P(suspender) = 1. Voy a suponer que sabes 20 temas.
Voy a calcular la probabilidad de suspender, p(suspender). Para suspender hay que sacar los cuatro temas del grupo que no sabes por tanto la probabilidad de extraer los cuatro temas del grupo que no sabes es : 60 de 80, luego 59 de 79, etc... hasta 4 veces:
60/80 * 59/79 * 58/78 * 57/ 77 =11703240/37957920 =0,30832...
P(aprobar) = 1 - 0,3082 = 0,6918 , casi un 70% posibilidades de aprobar.
http://www.andaluciaeduca.com/oposiciones/probabilidad.php
24- Nóminas del profesorado: comparativa entre comunidades (marzo 2015)
25- Media ponderada para nota de ciclo formativo (el proyecto integrado es una nota más)
26- Baremo para ser contratado como profesor interino o sustituto. Instancia de solicitud.
Alegación de méritos para ser baremados.
Convocatorias concursos de acceso para docencia en la Universidad:
http://persoal.uvigo.es/persoal_gl/PDI/emprego/concursos/
http://www.udc.es/pdi/concursos/concursos_contratacion/
Contrato de asociado:
consultapdi@uvigo.es
seccionpdi01@uvigo.es
negociadopdi02@uvigo.es
depx05@uvigo.es
Certificación de servicios:
https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/14cc21374476b061
Solicitar certif. de servicios a:
persoal.secundaria.ourense@edu.xunta.es
Jefe de la sección de selección y programas
David Basalo Domínguez
9868 13421
seccionpdi02@uvigo.es
Jefa del negociado de gestión de personal docente
Ana María Pérez López
9868 13580
negociadopdi01@uvigo.es
Ana Palmira Verde Rodríguez
9868 13572
http://persoal.uvigo.es/persoal_gl/retribucions/info/
http://persoal.uvigo.es/persoal_gl/PDI/info/compatibilidades.html
http://persoal.uvigo.es/persoal_gl/retribucions/info/taboas/index.html
http://persoal.uvigo.es/persoal_gl/PDI/info/
Cambio de enderezo persoal
Permisos e licencias
Recoñecemento de servizos restados (trienios)
Quinquenios (avaliación de méritos)
Sexenios (avaliación da actividade investigadora)
Certificado de horarios para compatibilidad
27- Equivalencias de títulos a efectos de docencia.
Equivalencias y acreditación de cursos de Gallego CELGA
Equivalencias: CELGA 3 equivalente a cursos comunes- iniciación
CELGA 4 equivalente a técnico superior- perfeccionamiento
CELGA 5 equivalente a licenciatura- especialización
28- BOE-A-2012-5337 RD ley de racionalización gasto público
Tít. 1.2 -Ratio incremento en un 20%
29- LEY 6/2013, de 13 de junio, del Sistema universitario de Galicia. Corrección de errores.
30- Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas
oficiales de doctorado. BOE 10 de febrero de 2011.
Ayudas de apoyo a la etapa predoctoral. (09/08/13)
31- Regulación de acceso y condiciones de trabajo del personal docente interino y sustituto
32- Instrucciones de organización y funcionamiento de las bibliotecas escolares. Curso 2013-14.
33- ORDEN de 23 de junio de 2011 por la que se regula la jornada de trabajo del
personal funcionario y laboral docentes
34- Concurso de traslados 2013
35- Informe del 2013 sobre el estado del sistema educativo del Consejo Escolar del Estado:
Presentación, introducción, contexto, recursos, procesos, resultados, propuestas,
anexo sobre las comunidades autónomas.
36- Máster en diseño de interiores.
37- Centro de Estudios Superiores Universitarios de Galicia, Cesuga, S.L.-University College Dublin, para implantar los estudios correspondientes al título Bachelor of Architecture.
38- Teléfonos de guardia de los inspectores de Orense
Plan general de la inspección educativa del curso 2013/14.
Servizo territorial de Inspección educativa de Ourense
Xefatura Territorial de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria
Concello, 11. 32003 Ourense
39- Becas para realización de estudios de máster en artes en EEUU.
40- Becas Feuga Addenda 15/11/13
41- Equiparación entre los titulados en enseñanzas artísticas superiores y los de grado a la hora de acceder a las becas que gestiona FEUGA para la realización de prácticas en empresa. (2/2/2015).
42- Protocolo para la prevención y control del absentismo escolar en Galicia Viernes, 31/01/2014
43- http://www.codex.pro/codexpro/easdourense.do
Profesor/ ciclos/ cargar listados/ notas de evaluación (parcial)/ notas de convocatoria (final).
pc c.t. - 1 EASD ctv
44- http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/educacion/becas-ayudas-subvenciones/para-estudiar/artisticas.html
45- Ampliación del plazo de proyectos de KA1
46- de doctorado- BOE 9/9/14
47- PROYECTO DE ASOCIACIÓN ESTRATÉGICA- EuropART. 10/4/2014
48- Carta de ERASMUS. 2 de mayo de 2014.
49- Residencia para estudiantes en el recinto de la Escuela de Arte y Superior de Diseño:
Centro Residencial Docente de Ourense. Avenida de la Universidad, 18. Orense,
CP- 32.005. Teléfonos 988 60 21 65, 988 22 63 04, 988 22 63 00
http://centros.edu.xunta.es/credodeourense/#
credo.ourense@edu.xunta.es
Faltas del alumnado: mebasanta@edu.xunta.es
50- ORDEN de 8 de abril de 2011 por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso y acceso al cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño y de maestros y procedimiento de adquisición de nuevas especialidades por el personal funcionario de carrera de los mencionados cuerpos de la Comunidad Autónoma de Galicia. -DOG 11 de abril de 2011
ORDEN de 17 de marzo de 2014 por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso y acceso al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria DOG 26 de marzo de 2014
51- Circular (borrador provisional), recibida el 16 de julio de 2014. Revisada el 17 de julio.
Circular (borrador definitivo), recibida el 23 de julio de 2014.
Circular 7-2014_EASD--llegó el 30 de julio: definitiva (Materias de 2º de ilustración y fotografía- 2014-15-. Inicio 2º curso del plan nuevo)
Borrador de orden para el curso 2016-17. Materias de contenido progresivo. Créditos. Optativas- 12/5/16
Borrador 7-2014: para curso 2014-15
1 extinción del plan de estudios anterior
2 organización general del cuarto curso de las enseñanzas superiores de Diseño: cuatrimestres, matrícula, realización, evaluación y calificación de las prácticas externas, trabajo fin de estudios.
3 incorporación del alumnado procedente del plan LOGSE: incorporación, convocatorias consumidas del plan a extinguir, aspirantes con el título de diseño, inscripción para el acceso y admisión: documentación, solicitudes de reconocimiento.
4 Procedimiento para el reconocimiento de créditos: sólo se reconocerán materias en las que se encuentre matriculado, documentación a entregar, procedimiento.
5 programaciones docentes
6 matrícula: en un solo centro, el primer curso será de curso completo, la matrícula será de un mínimo de 30 a 75 créditos, no teniendo en cuenta los reconocidos, la matrícula será obligatoria en disciplinas pendientes, periodo extraordinario de matrícula.
7 evaluación: asistencia regular, superación de materias de contenido progresivo, propuesta de la jefatura de estudios un protocolo en el que se establece la pérdida del derecho a la evaluación continua, el procedimiento de comunicación y el procedimiento de evaluación alternativo. Asistencia a las actividades complementarias y extraescolares. Fechas de evaluaciones y calificaciones de las disciplinas, mantenimiento del horario de Tutoría EASD docentes y programación de actividades de recuperación.
8 convocatorias una ordinaria y otra extraordinaria por curso académico, fechas, imposibilidad de ser evaluado de materias con contenidos progresivos, organización correlativa de las evaluaciones, las convocatorias a los que un alumno no se pueda presentar serán anuladas de oficio, fechas para las pruebas de evaluación, anulación de las convocatorias.
9 normas básicas para la realización de las pruebas ordinarias y extraordinarias: pruebas específicas finales, calendario, duración y condiciones ajustadas a su naturaleza, no podrá exceder de 14 horas, se contemplarán descansos por cada cuatro horas de sesión sin exceder ocho horas diarias. Los docentes harán públicas las calificaciones y establecerán dos citas para la revisión. La reclamación se extenderá por dos supuestos inadecuación de los objetivos o contenidos y incorrecta aplicación de los criterios de evaluación. Los docentes tendrán custodiados los exámenes o pruebas para la evaluación final.
10 aprovechamiento académico y permanencia del alumnado que en el primer curso o primera matrícula no supere un mínimo de 20 créditos sin causa justificada perderá la plaza.
11 disciplinas optativas en las enseñanzas superiores de Diseño: son las que figuran en la circular, estará supeditado a la existencia de un número mínimo de siete alumnos matriculados por grupo, no obstante la inspección podrá previa solicitud justificada a autorizar la puesta en marcha con un nº inferior. El alumnado podrá solicitar el reconocimiento de hasta siete créditos asociados a una de las disciplinas optativas acreditando haber cursado actividades culturales, artísticas, etc.
12 adscripción de competencia docente
13 expedición de títulos correspondientes a las nuevas enseñanzas superiores de Diseño
14 organización del segundo curso de los ciclos formativos de grado superior perteneciente a la familia profesional artística comunicación gráfica y audiovisual: los módulos de segundo curso excepto el de prácticas en empresas y de proyecto integrado se impartirá a lo largo de las 24 primeras semanas lectivas del curso académico, distribuyendo las horas lectivas correspondientes sacando módulo entre las 24 semanas lectivas. El proyecto integrado se impartirá en las últimas 12 semanas del año académico. El módulo de formación práctica en presas, con una duración de 150 horas, se realizará a lo largo de las dos últimas semanas del año académico en función de la mejor organización de las actividades de la escuela.
15 actualización normativa, lo establecido en la presente circular deja sin efecto la circular anterior.
Anexo uno: relación de disciplinas de contenido progresivo en las enseñanzas superiores de Diseño
anexo dos disciplinas que deben cursar y superar los titulados en diseño que aspiren a la obtención del título en las nuevas enseñanzas superiores de Diseño
anexo tres: solicitud de admisión en las enseñanzas superiores de Diseño LOE para titulados en diseño LOGSE
Anexo cuatro: solicitud de reconocimiento de créditos asociados a disciplinas de las enseñanzas superiores de Diseño
anexo cinco: modelo de certificación de solicitud del título en las enseñanzas superiores de Diseño
anexo seis ciclos formativos en los que se expresan los módulos, la ratio, las horas totales por curso y los créditos.
Anexo siete: relación de disciplinas optativas en las enseñanzas superiores de Diseño ofertadas por escuelas y especialidades
en estos cursos no se recibió circular alguna.
Puntualización a las materias de contenido progresivo 11- 14 /09 /2015:
"...el apartado 7.2 de la última circular establece que “Para la superación….”,: Es decir, no impide que el alumnado se matricule de una disciplina consecuente progresivamente teniendo suspensa (total o parcialmente) la disciplina precedente. Lo que la circular prohíbe es que pueda ser evaluado de la disciplina consecuente, pero no que pueda estar matriculado, y por tanto asistir a clase en la disciplina precedente.
En este caso concreto, la alumna debe valorar la coincidencia de horarios, sus posibilidades de superar la/las partes de las disciplinas antecedentes que aún tiene pendientes antes de la evaluación de las consecuentes, ect…. Sin perder de vista que la coincidencia en los horarios no la exime de la asistencia a clase.
Y la jefatura de estudios debe velar para que las evaluaciones finales del alumnado se programen de forma escalonada en el tiempo, de modo que el alumnado que esté matriculado en una disciplina consecuente y de la precedente a la vez, pueda ser evaluado de la precedente antes que de la consecuente." Asesoría de Artes.
52- Convocatoria para acreditar centros y personas coordinadoras y tutoras para el desarrollo del prácticum correspondiente al máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato (12/9/14)
Lista provisional: http://www.edu.xunta.es/web/node/13649
Contacto: Rosa 881 997 249 formacion.fprofe@edu.xunta.es
981 54 65 62
53- Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. 3/1/2015
54- Ciclos de artes
55- Adjudicación de destino provisional para el curso académico 2014/15--(12/set/2014)
56- Premios nacionales para enseñanza no universitaria. BOE 15/9/14
57- Erasmus: 13/10/14
Documento 1: impacto
Documento 2: novedades
58- Habilitaciones para impartir docencia en centros privados de Galicia
Orde do 23 de xuño de 2014 pola que se modifica a Orde do 3 de xuño de 2011 pola que se desenvolve a normativa para o exercicio da docencia nos centros privados nas ensinanzas de educación infantil, primaria, secundaria obrigatoria, bacharelato e formación profesional e se establece o procedemento de habilitación.(DOG)
Orde do 3 de xuño de 2011, pola que se desenvolve a normativa para o exercicio da docencia nos centros privados nas ensinanzas de educación infantil, primaria, secundaria obrigatoria, bacharelato e formación profesional e se establece o procedemento de habilitación (DOG)
Real decreto 860/2010, do 2 de xullo (BOE do 17 de xullo)
Real decreto 132/2010, do 12 de febreiro (BOE do 12 de marzo)
Criterios fixados pola Comisión autonómica de habilitacións de Galicia
Créditos de materias que habilitan
59- Concurso de traslados 18/10/2014 MEC
60- Proyectos de formación de FP, 2014-15
61- Concurso de traslados nov-2014
ORDE do 14 de outubro de 2016 pola que se convoca concurso de traslados 27/10/2016
62- Convenio de Calidad de la Consellería entre ACSUG y las EE.Artísticas 19-11-14
63- Becas de carácter general para el curso académico 2014-2015, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios.
64- Consellería de Educación:
CONSELLEIRO Xesús Vázquez Abad
Edificio Administrativo San Caetano, s/n
15781 - Santiago de Compostela
Tlf.:981 54 54 60
GABINETE CONSELLEIROXefa Gabinete: Mª José del Brío González
Tlf.: 881 99 97 38 - 981 54 44 07
SECRETARIA XERALResponsable: Jesús Oitavén Barcala
Tlf.: 981 54 44 16 - 981 54 44 17 ; Fax: 981 54 54 43
Responsable: José Luis Mira Lema
Tlf.: 981 54 65 62 - Fax: 981 54 65 50
Responsable: José Manuel Pinal Rodríguez
Tlf.: 981 54 65 58 - 981 54 65 59; Fax: 981 54 65 42
Habilitaciones para enseñanza en centros priados (Mónica): 981 54 54 95 y 981 95 77 95
Responsable: José Alberto Díez de Castro
Tlf.: 981 545 427 - 981 54 54 46; Fax: 981 54 54 22
SECRETARÍA XERAL DE POLÍTICA LINGÜÍSTICAResponsable: Anxo M. Lorenzo Suárez
Rúa Pastoriza, nº 8
15871- Santiago de Compostela
Tlf.: 981 54 54 36; Fax: 981 54 44 24
Sitio web - Correo electrónico
GABINETE DE COMUNICACIÓNResponsable: Xosé Miguel Alonso Boó
Tlf.: 981 54 52 06
Consello escolar de GaliciaResponsable: Fernando del Pozo Andrés (Vicepresidente)
Rúa San Roque, núm. 2
Teléfono: 981 58 14 66; Fax: 981 58 15 98
Consello galego de Formación ProfesionalResponsable: ---
Edificio Administrativo de San Caetano
Teléfono: 981 54 65 33; Fax: 981 54 65 51
Consello galego de UniversidadesResponsable: José Alberto Díez de Castro (Vicepresidente)
Teléfono: 981 54 54 27
DEPARTAMENTOS TERRITORIAIS
Departamento territorial da Coruña
Responsable: Mª Teresa Villaverde Pais
Praza de Luis Seoane, s/n
Teléfono: 981 18 47 02
Departamento territorial de LugoResponsable: José Jesús Ramos Ledo
Teléfono: 982 29 42 11
Departamento territorial de OurenseResponsable: Marisol Díaz Mouteira
Rúa Concello, 11
Teléfono: 988 38 66 01
Departamento territorial de PontevedraResponsable: César A. Pérez Ares
Edificio Administrativo de Campolongo
Avda. Fernández Ladreda 43 - 7º e 8º
Teléfono: 986 80 59 02
Xefe territorial - Secretaria
http://www.escolarte.com/webmail
info@escolarte.com
secretaria@escolarte.com
Información de EASD de Ourense
65- Bajas médicas:
http://www.muface.es/content/descarga-impresos
http://www.muface.es/
Milagros (Santiago) 981 54 54 08 (substitutciones) persoal.secundaria@edu.xunta.es
Felisa y MariLuz (Ou.) 988 38 66 29 persoal.secundaria.ourense@edu.xunta.es (envío escaneado de altas y bajas) 386638
Envío de ceses para incorporar altas de cargos
Tiempos óptimos de incapacidad temporal
Personal: Ismael 988 38 66 34
Delegación Educación 988 38 66 04
Instrucciones licencias, bajas, etc.: 18/set/2015
66- Real Decreto 197/2015, de 23 de marzo, por el que se modifica el RealDecreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicosy profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la LeyOrgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. 13/ 04/ 2015
67- RESOLUCIÓN de 19 de septiembre de 2014, de la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, por la que se establece el calendario para la celebración de elecciones de miembros de los consejos escolares de centros docentes sostenidos con fondos públicos. 1/10/14
68- Convocatoria de plazas de residencia en los centros residenciales 18/6/15
69- Normas para la adjudicación de destino provisional para el curso académico 2015/16 (22/06/15)
70- DECRETO 86/2015, de 25 de junio, por el que se establece el currículo de la educación secundaria obligatoria y del bachillerato en la Comunidad Autónoma de Galicia. 29/06/15
71- PRECIOS PÚBLICOS
DECRETO 89/2013, de 13 de junio, por el que se fijan los precios públicos correspondientes a los estudios conducentes a la obtención de los títulos oficiales en las enseñanzas de música y artes escénicas, de idiomas, deportivas, de conservación y restauración de bienes culturales y en los estudios superiores de diseño. 17/6/13
Precios públicos de enseñanzas públicas 1/7/15
Documentos de tasas enviados a la Jefatura territorial
Aplicación de precios públicos en las enseñanzas de régimen especial. Resumen 1/7/2015
1- traslados de matrículas. Matrícula viva. Otras comunidades autónomas. Ausencia de convenios.
2-fraccionamiento de precios públicos en la matrícula: 50%. Impresos de autoliquidación. Modelo E. Segundo pago fraccionado mediante domiciliación bancaria. Pago en el mes de enero. La dirección del centro remitirá los impresos al departamento de recaudación de la delegación de la agencia tributaria. Los centros remitirán las remesas al segundo plazo antes del 5 enero a través del CIXTEC.
Traslados de expediente. En el mes de marzo se remitirán al departamento territorial la gestión realizada para el cobro.
3-aplicación de modificaciones. Bolsas y ayudas. Matrícula de honor: derecho a la matricula gratuita en el mismo número de materias del curso siguiente equivalente al importe de la matricula en la materia en la que obtuvo la matrícula de honor. Familias numerosas: exención del 100% a las de categoría especial y bonificación de 50% a las de categoría general. Acreditación mediante el libro de familia numerosa. Exención para discapacitados o víctimas de actos terroristas. Exentos del pago a víctimas de violencia de género.
4-comprobación de ingresos.
5-devolución de precios públicos.
6- formalización de partes asociados a la gestión de estos precios públicos.
Documentos: requerimiento de pago tasas, precios, multas, sanciones, solicitud de devolución de precios públicos, resolución destinataria de devolución, resolución de recurso de reposición, desestimación de devolución, parte de fraccionamientos.
72- Carga de vacantes Instrucciones 15/7/15
73- Seguro para alumnos que hacen la FCT 28 / 08 / 2015
74- Convocatoria para acreditar centros y personas coordinadoras y tutoras para el desarrollo del prácticum correspondiente al máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. 11 de septiembre de 2015
75- Taxas de expedición de títulos extintos 26/10/2015 Tasas
76- Instrucciones sobre expedición de títulos 21/1/15 (taxas/tasas)
Tasas LOE
Tasas LOGSE
77- Protocolo de urgencias sanitarias y de convivencia en los centros. 19/11/15
78- Foro de Sevilla. Proyecto para una ley educativa (versión 15.07.15)
79- DECRETO 174/2015, de 29 de octubre, por el que se establece el plan de estudios de las enseñanzas artísticas superiores de Conservación y Restauración de Bienes Culturales 30/11/15
80- Plan de estudios de graduado/a en Estudios de Arquitectura. DOG 2 de diciembre de 2015
81- Indicacións da Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos sobre a conta de Xestión do orzamento do ano 2015. 11/12/2015
82- ERASMUS 21/12/2015
ERASMUS 4/1/2016: bases y ayudas
83- Concesión de los premios extraordinarios en las enseñanzas artísticas profesionales- 7/1/2016
84- Protocolo ante agresiones a docentes 7/1/2016
85- ORDEN de 29 de enero de 2016 por la que se regula el régimen de permisos, licencias y vacaciones del personal docente que imparte las enseñanzas reguladas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación. 15/02/2016 Esquema de ANPE 16/02/2016
86- ORDEN de 24 de febrero de 2016 por la que se amplía la Orden de 29 de enero de 2016 por la que se regula el régimen de permisos, licencias y vacaciones del personal docente que imparte enseñanzas reguladas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación. 1/3/16
87- Retribuciones del profesorado 2016
88- Declaración responsable 22/02/2016
Certificación negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales.
Declaración responsable en centro 18/04/16
Declaración responsable 27/04/16
89- Títulos Académicos) Nivel de correspondencia al nivel del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior QUIERO SER DOCENTE
Publicado por quieroserdocente en febrero 22, 2016
Licenciado en Bellas Artes (Nivel 3: Máster)
Arquitecto (Nivel 3: Máster)
Licenciado en Matemáticas (Nivel 3: Máster)
Licenciado en Historia del Arte (Nivel 3: Máster)
Ingeniero Técnico en Diseño industrial (Nivel 2: Grado)
90- Información sobre a propiedade intelectual
91- ORDEN de 4 de abril de 2016 por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso y acceso al cuerpo de inspectores de Educación, al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, al cuerpo de profesores técnicos de formación profesional, al cuerpo de maestros y procedimiento de adquisición de nuevas especialidades por el personal funcionario de carrera de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional y maestros de la Comunidad Autónoma de Galicia. 19/04/16
92- Instancias de inscripción y matrícula: junio 2016
Estudios superiores de diseño Instancia prueba de madurez
93- ORDEN de 2 de junio de 2016 por la que se dictan normas para la adjudicación de destino provisional para el curso académico 2016/17 20 de junio de 2016
94 ORDEN de 23 de mayo de 2016 por la que se convoca el Plan de mejora de bibliotecas escolares en centros no universitarios sostenidos con fondos públicos para el curso 2016/17.
95 EXTRACTO de la Orden de 23 de mayo de 2016 por la que se convoca el Plan de mejora de bibliotecas escolares en centros no universitarios sostenidos con fondos públicos para el curso 2016/2017.
96- Tramitación de títulos: 5/7/2016
TITULOS 981-546565 54 65 24 54 65 20 O ENVIAR A O CORREO titulosnu@edu.xunta.es
97- ORDEN de 12 de mayo de 2011 por la que se regulan las secciones bilingües en centros sostenidos con fondos públicos de enseñanza no universitaria.
Puesta en marcha, con carácter experimental, de secciones bilingües de lengua inglesa en la Escuela de Arte y Superior de Diseño Pablo Picasso de A Coruña.
98- Instrucións para o desenvolvemento dos ciclos formativos de formación profesional do sistema educativo no curso 2016/17.
99 ORDEN de 18 de julio de 2016 por la que se actualiza la oferta educativa de enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño, por ciclo formativo completo y enseñanza modular, y de estudios superiores de diseño en centros públicos de la Comunidad Autónoma de Galicia. 5/8/16
!00- Convocatoria para acreditar centros y personas coordinadoras y tutoras para el desarrollo del prácticum correspondiente al Máster en profesorado de educación secundaria 13/9/16
101- Instrucciones relativas a la contratación de suministro de gasóleo 27/10/2016
102- Informe ACSUG diseño gráfico
Informe ACSUG diseño interiores
103 Alumnos ESD 2015-16 asignación de plazas
Alumnos ESD 2016-7 notas prueba acceso
Alumnos ciclos 2016-7 notas prueba acceso
Notas prueba acceso de ebanistería setiembre 2016
Notas prueba de acceso Interiores setiembre 2016
104- ORDE do 21 de decembro de 2010 pola que se regula o procedemento de avaliación das direccións dos centros docentes públicos en que se imparte algunha das ensinanzas reguladas na Lei orgánica de educación. (Nombramiento de director)
105- Perros-guía
106- Extravío de títulos 14/02/2017
Segundo a Lei 9/2017, de 26 de decembro, de medidas fiscais e administrativas, dende o 1 de xaneiro de 2018, o prezo pola publicación no Diario Oficial de Galicia dun título académico extraviado LOXSE ou LOE, o novo prezo é de 66,24 € e de forma urxente 132,48 €
Para calquera dúbida poden chamar ao 981 546520
Títulos - Servizo de Centros------------------------------------------------23/1/18 e.x.e. eaaf
107- Premios de innovación educativa. 14/02/2017
108- Importe da taxa de expedición titulos LOXSE-LOE para o ano 2017 --23/02/2017
109- TRIPTICO Cambio de Contingencias.2017 - 23/02/2017 Exterior
110- DÍAS ADICIONALES DE PERMISO ASUNTOS PARTICULARES 23/02/2017
O DRD constitúe o instrumento de recollida de datos máis relevantes do sistema educativo galego, a partir dos cales confecciónase a ?Estatística do ensino non universitario?, operación incluída no Plan Galego de Estatística. Así mesmo, os datos obtidos proporciónanse ao MECD, que elabora, en colaboración cos servizos das comunidades autónomas, a estatística Enseñanzas Anteriores a la Universidad (Centros, Matrícula, Graduados y Personal), incluída no Plan Nacional de Estadística.
O prazo para cubrir os datos é dende o 13 de febreiro ao 17 de marzo de 2017.
Ao igual que en cursos anteriores, a recollida de datos realízase a través da aplicación informática (drdrespe), a que pode acceder na dirección web: https://www.edu.xunta.es/drdrespe
Coa experiencia de anos anteriores, pretendemos que mediante esta aplicación informática, a recollida de datos sexa máis áxil e precisa. Non obstante, de cara a garantir a atención personalizada a todos os centros, facilitámoslle un teléfono de contacto co técnico da unidade de estatística que ten asignado o seu documento para que lle axude, tanto na resolución de calquera dúbida sobre a aplicación, coma na cumplimentación do seu documento. Este número de contacto aparece no cadro Respostas de dúbidas co DRDRespe que se atopa na opción de menú Utilidades -> Estado centro. Consulte as instrucións que se inclúen na aplicación. 13 Febreiro 2017
Instrucciones PDF
112- CONCURSO DE TRASLADOS 2016/2017 (publicado o 07/03/2017)
113- Procedemento para a tramitación do suplemento europeo ao título (SET) 10/03/2017
Adaptacións: Alumnado que pasa de LOXSE a LOE, que vén doutra Comunidade Autónoma ou país. Non hai límite do 60% de créditos ECTS. É optativo cubrir o campo institución. Está posto como cortesía para gañar en detalle na impresión do SET.
Erasmus+: Só para alumnado que tivo intercambio ao abeiro de ditos programas. Como no punto previo, voluntariamente pódese indicar a institución na que se cursaron estudos
Recoñecemento: Disciplinas recoñecidas, e que non poden supoñer máis dun 60%.
Coa nova versión da aplicación de títulos introdúcense as seguintes funcionalidades:
Nas columnas Ano académico e Lingua xusto debaixo da primeira fila, por curso aparece o botón . Premendo nel, facemos que todas as disciplinas que teñan nota cuberta se cubran có mesmo valor, có cal non temos que indicalo en cada unha delas.
Pestana Información Adicional.
Cárganse nela os premios (de habelos) nacionais e rexionais
Cárganse os ECTS recoñecidos por actividades deportivas, artísticas, etc (teñen a validación de que non se pode pasar de 6 ECTS)
Permítese cargar o recoñecemento doutro tipo de actividades que irán recoñecidas como optativas (aquí non hai limitación)
Ademais a nota media xa ven calculada con un único decimal.
Finalmente, hai distintas validacións (matrícula de honra só con nota superior ou igual ao mínimo marcado en norma, mínimo de 60 ECTS por curso, mínimo de 240 ECTS por título, etc...)
Novamente, calquer incidencia será resolta a través da UAC. Somos coñecedores dende esta Sección de Títulos de que hai incidencias relativas ao cambio de disciplinas, das que se notificará a súa resolución cando ésta estea feita.
Sección de Títulos non Universitarios
Servizo de Centros.
Edificios Administrativos, Santiago de Compostela, 15781
981546520 98546525
114- Taxas- títulos académicos e profesionais. 13 marzo 2017
115- ORDEN de 8 de marzo de 2017 por la que se convoca concurso de méritos para la selección y el nombramiento de la Dirección de los centros docentes 16/3/2017
116- INFORMACIÓN XERAL DO PROCEDEMENTO DE HABILITACIÓN -do dia 01 ao 31 de marzo de 2017, ambos incluídos.
117- ORDEN de 7 de abril de 2017 por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso y acceso al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, 17/4/17
118- concurso Eduemprende Idea 2 17/4/17
119- EXTRAVÍO DE TÍTULOS
Los alumnos cuyo título ya haya sido emitido y se les haya extraviado, podrán solicitar un duplicado del mismo, para ello deben dirigirse a la Unidad de Títulos del MEC.
En el caso de extravío de un título es requisito previo e indispensable de acuerdo con el art.9.2. de la Orden de 8 de julio de 1988, anunciar en el B.O.E. el extravío.
Para iniciar el proceso, si el título extraviado fue obtenido con posterioridad al 4/01/1988 deberá ponerse en contacto con la Unidad de Títulos donde le confeccionarán el oportuno anuncio del B.O.E., proporcionándole la liquidación de la citada publicación. Tras el abono de la tasa correspondiente a la publicación en la entidad bancaria correspondiente, el interesado entregará el resguardo en la mencionada Unidad para que ésta prosiga con el trámite para la publicación en el B.O.E, que se realizará normalmente entre los 6 a los 15 días siguientes a la presentación de la solicitud.
Si transcurrido el plazo de treinta días hábiles a partir de la fecha de publicación del anuncio, no hubiera aparecido el título, se iniciará el trámite para la expedición del duplicado correspondiente desde la Unidad de Títulos, donde deberá solicitar el duplicado definitivamente y abonar las tasas correspondientes a tal efecto.
Si el título extraviado fue emitido por el Ministerio de Educación y Ciencia (y obtenido con anterioridad al 3/01/1988), deberá ponerse en contacto con la Secretaría del Centro donde cursó los estudios.
http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/educacion/gestion-titulos/estudios-universitarios/titulos-espanoles/202484.html
https://sede.administracionespublicas.gob.es/pagina/index/directorio/tasa059
Educación: 910 837 937 - Horario: de lunes a viernes, de 9:00 a 17:30 horas.
Para consultas sobre temas educativos, puede asimismo llamar al teléfono de información 060 de la Administración General del Estado.
Cultura: 91 701 74 81 - Horario: de lunes a viernes, de 9:00 a 17:30 horas.
Horario de verano (del 16 de junio al 15 de septiembre): de lunes a viernes, de 8:00 a 15:00 horas.
120 - Archivos excel .
Media de ciclos antigua
121- ENVÍO DE INSTRUCIÓNS DE XESTIÓN DOS RECURSOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS
O secretario xeral técnico, ao remate de cada curso escolar, aproba as Instrucións de xestión dos comedores escolares de xestión directa, dos comedores escolares de xestión indirecta, de transporte escolar e de cafeterías escolares, que regularán os ditos recursos durante o vindeiro curso escolar.
As ditas Instrucións teñen como obxectivo básico aclarar e facilitar a xestión dos recursos educativos complementarios por parte dos axentes implicados nesta: centros educativos, xefaturas territoriais e unidades da secretaría xeral técnica.
Non obstante, a finalidade primordial destas Instrucións radica en acadar unha unidade de criterios interpretativos e unha actuación homoxénea en todos e cada un dos centros de ensino públicos, en cada unha das xefaturas territoriais e na propia secretaría xeral técnica.
De conformidade co previsto no artigo 6 da Lei 40/2015, do 1 de outubro, de Réxime Xurídico do Sector Público son disposicións de carácter xeral ditadas no ámbito interno da organización administrativa, mediante as que os órganos superiores, en desenvolvemento dos principios de xerarquía normativa e coordinación, dirixen a actividade dos órganos inferiores e do persoal ao servizo da Administración Pública.
As Instrucións son ordes precisas dos superiores aos inferiores para que actúen nos termos esixidos nestas, co que resultan de obrigado cumprimento para os seus destinatarios.
De acordo co exposto anteriormente, achéganselles as Instrucións de xestión que rexerán os recursos educativos complementarios no inicio e desenvolvemento do curso escolar 2017/2018.
Subdirección Xeral de Recursos Educativos Complementarios
122 - Novo servizo de pago de taxas e prezo públicos
Nuevo portal telemático. 4/7/17
123- Gastos de desprazamento e manutención, segundo as cuantías establecidas na Resolución do 29 de decembro de 2005.
124-ORDE do 10 de xullo de 2017 pola que se convocan prazas de residencia para persoas colaboradoras bolseiras nos centros residenciais docentes da Coruña, Ourense e Vigo para o curso académico 2017/18.
EXTRACTO da Orde do 10 de xullo de 2017 pola que se convocan prazas de residencia para persoas colaboradoras bolseiras nos centros residenciais docentes da Coruña, Ourense e Vigo para o curso académico 2017/18.
125-convocatoria para acreditar centros y personas coordinadoras y tutoras para el desarrollo del prácticum 11/9/17
126 -ORDEN de 31 de agosto de 2017 por la que se convocan los premios extraordinarios en las enseñanzas artísticas profesionales - Extracto 11/9/17
TARIFAS PREZOS TAXAS PUBLICACIÓNS EXTRAVÍOS TÍTULOS
Logo da modificación das tarifas contidas na Lei 6/2003, de 9 de decembro, de taxas, prezos e exaccións reguladoras da Comunidade Autónoma de Galicia, efectuada pola Lei 2/2017, de 8 de febreiro, de medidas fiscais, administrativas e de ordenación da Comunidade Autónoma de Galicia para o ano 2017, os importes das taxas relativas á publicación no Diario Oficial de Galicia de anuncios de extravíos de títulos académicos non universitarios serán os seguintes:
IMPORTE ORDINARIO (325301): 65,64 €
IMPORTE URXENTE (325302): 131,16 €
128-Dirección para convalidación del MEC:
Servicio de artes plásticas y diseño -t: 917 018 476
Los Madrazo 15-17
129 - Guía del alumnado de Lugo, EASD Ramón Falcón 2017-18
130- elecciones de constitución del consejo escolar 5/10/17
131- Protocolo de urgencias sanitarias 24/10/2017
132- Concurso de traslados 6/11/17
133- SET Suplemento europeo del título
Real Decreto 197/2015, de 23 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. SET
134 Tutores para el Máster de 2aria
Rosa 881 997 249 formacion.fprofe@edu.xunta.es
Titores e coordinadores para o desenvolvemento do prácticum correspondente ao máster en Profesorado de ESO e Bacharelato, FP e Ensinanzas de Idiomas para o curso 2017/2018 http://www.edu.xunta.gal/portal/node/23613
Resolución do 30 de agosto de 2017 (DOG)Listaxe provisional de titores e coordinadoresListaxe definitiva de titores e coordinadores
Estrategia gallega de convivencia escolar
http://www.edu.xunta.gal/portal/Educonvives.gal
Que é unha conexión segura?
Como podemos exercer unha cidadanía activa e participativa en Internet?
Que é o sexting? É certo que en Internet non hai fronteiras?
... así máis de 50 preguntas respondidas con rigor pero cunha linguaxe clara e cercana en forma de pequenas pílulas de vídeo e co apoio dunha guía de referencia. Porque todos podemos e debemos ser quen de ter unha identidade dixital coa que nos sintamos a gusto.
Este Protocolo enmárcase dentro do Plan de Prevención do suicidio en Galicia, en cuxa elaboración participou activamente e a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria, desde unha visión global multidisciplinar e interinstitucional desta problemática. Este modelo de actuación pretende ser un marco global orientativo que cada centro educativo poderá adaptar e contextualizar á súa realidade e características concretas e formará parte do Plan de Convivencia.
I Plan de actuacións para a Igualdade nos centros educativos de Galicia 2016-2020
A Comunidade Autónoma de Galicia e a Administración educativa amosa, coa publicación deste I Plan de actuacións para a Igualdade nos centros educativos de Galicia, o seu compromiso coa igualdade de oportunidades e de xénero coa finalidade de promover a construción dun novo modelo formativo capaz de abranguer por igual o feminino e o masculino. O camiño para avanzar cara á igualdade é a educación. O respecto, a liberdade e a igualdade son tres dos piares básicos.
I Plan de actuaciones para la Igualdad en los centros educativos de Galicia 2016-2020 (versión en castelán)
Protocolo de identidade de xénero
Protocolo educativo para garantir a igualdade, a non discriminación e a liberdade de identidade de xénero
Protocolo educativo para garantizar la igualdad, la no discriminación y la libertad de identidad de género
Protocolo de Protección de datos
Protocolo que recompila e aclara as cuestións normativas máis relevantes ao respecto da Protección de Datos de carácter persoal. Trátase dun documento vivo porque irá incorporando os diferentes cambios normativos europeos, estatais e autonómicos, así como os diferentes e progresivos ditames da Axencia Española de Protección de Datos, a medida que xurdan. Para facilitar o seguimento destes cambios, o documento incorpora unha táboa coa mención á versión de que se trata. Por todo iso recoméndase a súa consulta en formato electrónico.
Orientacións sobre Plan de Convivencia
Achéganse orientacións para facilitar e acompañar os procesos de elaboración, revisión e actualización dos Plans de Convivencia dos Centros, no marco da normativa vixente.
Orientaciones sobre Plan de convivencia (versión en castelán)
Estratexia Galega de Convivencia Escolar 2015-2020. Informe de diagnose
Documento que recolle os principais resultados agregados da diagnose elaborada no marco da Estratexia Galega de Convivencia (educonvives.gal). Todos os centros teñen, desde o mes de decembro, os seus informes personalizados, elaborados de modo automatizado e totalmente anónimo.
Este informe de diagnose supón unha visión global da nosa comunidade que sirva para tomar decisións de mellora baseadas en evidencias.
Diagnose de convivencia 2015-2020
Protocolo para a prevención e o control do absentismo escolar en Galicia
Coa finalidade de establecer unhas pautas comúns de actuación fronte ao absentismo escolar, elaborouse o Protocolo para a prevención e o control do absentismo escolar en Galicia, que ten un carácter básico e de referencia, de xeito que cada centro educativo, dentro da súa competencia e autonomía, pode adaptalo á súa realidade.
A Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, dentro das súas competencias, ditou as Instrucións do 31 de xaneiro de 2014, co propósito de trasladar o protocolo xeral e de facilitar a súa aplicación nos centros educativos sostidos con fondos públicos da Comunidade Autónoma de Galicia.
Protocolo de absentismo escolar
Instrucións 31 xaneiro absentismo escolar
Protocolo de consenso sobre TDAH na infancia e na adolescencia nos ámbitos educativo e sanitario
A presenza do TDAH nos distintos ámbitos da vida dunha persoa fai necesario que a abordaxe se realice desde un enfoque interinstitucional, integral e de colaboración, cando menos, entre a familia, o sistema educativo e o sistema sanitario. Conscientes desa situación e da necesidade dunha coordinación axeitada, a Consellería de Sanidade e a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria publicaron o Protocolo de consenso sobre TDAH na infancia e na adolescencia nos ámbitos educativo e sanitario, co que se pretende contribuír á mellora da atención e á redución das dificultades que este trastorno ocasiona a diario na vida de moitas nenas, nenos e persoas adolescentes.
Protocolo de consenso sobre TDAH
Co obxecto de mellorar a atención a Conselleria impulsa, dentro da Estratexia Galega de Convivencia 2015-2020 un protocolo para a atención educativa do alumnado que deba permanecer convalecente no domicilio por lesión, doenza prolongada ou enfermidade crónica sempre a criterio médico. Neste protocolo determínanse os procesos de solicitude, tramitación, elaboración, coordinación e seguimento do programa individualizado, e a participación e apoio das familias. Así mesmo, facilítanse modelos dos principais documentos necesarios.
Cuestionario de convivencia 2015
No marco da Estratexia galega de convivencia escolar 2015-2020, a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria elaborou un cuestionario de recollida de datos dos distintos sectores da comunidade educativa (dirección, alumnado, profesorado, familias e persoal non docente) co fin de facilitar a elaboración dos plans de convivenca dos centros e de establecer o clima escolar de Galicia, guiando as accións de mellora deste.
Esta recollida de datos faise mediante unha ferramenta informática en liña, de xeito automatizado e totalmente anónimo, a través da aplicación convivenciaxestion.
Co propósito de facilitar o uso desta aplicación, achéganse os seguintes documentos informativos:
Preguntas frecuentes cuestionario de convivencia
Guía de usuario do cuestionario de convivencia
Manual de uso da aplicación convivenciaxestion
Cuestionario pictográfico
Protocolo de Urxencias Sanitarias
As actuacións en urxencias sanitarias e a atención nos procesos e condicións de saúde que afectan ao alumnado por un tempo prolongado ou ao longo de toda a súa vida, son claves na construción dun clima escolar pacífico, positivo e respectuoso coa diversidade. No marco da Estratexia Galega para a Convivencia Escolar, ponse a disposición da comunidade educativa galega un Protocolo básico que será paulatinamente complementado por diferentes Addendas.
Protocolo de Urgencias sanitarias y enfermedad crónica (versión en castelán)
Anexos do protocolo de atención a urxencias sanitarias e enfermidade crónica (doc)
Anexos protocolo Urgencias sanitarias y enfermedad crónica (odt)
Addenda de Diabete
Adenda de diabetes (versión en castelán)
Anexos da Addenda de atención á diabete (doc)
Anexos adenda de diabetes.odt
Procedemento corrector de condutas
No marco da Estratexia galega de convivencia escolar 2015-2020, a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria proporciona aos centros docentes unha ferramenta para desenvolver o procedemento corrector de condutas contrarias ás normas de convivencia, que guía a actuación do profesorado nestes casos. Esta ferramenta consta dunhas orientacións que pretenden dar resposta ás cuestións máis frecuentes que se formulan os centros cando se enfrontan a unha situación desta índole, e uns modelos normalizados que recollen o procedemento que cómpre seguir para a súa tramitación. Acompáñanse estes dous documentos cun mapa gráfico que ilustra todo o proceso.
Asimesmo, ponse a disposición dos centros educativos unha versión actualizada do protocolo xeral de prevención, detección e tratamento do acoso e ciberacoso escolar. Tanto o documento como os anexos que o acompañan, pretenden facilitar e axilizar a súa posta en práctica, recollendo estratexias de prevención e de actuación, así como a lexislación relativa a todo o procedemento.
Respecto das dúbidas xeradas pola recente entrada en vigor da "Ley 39/2015 del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas", que establece no seu artigo 90.3 sobre especialidades na resolución dos procedementos sancionadores que:
"3. La resolución que ponga fin al procedimiento será ejecutiva cuando no quepa contra ella ningún recurso ordinario en vía administrativa [...]"
e o seu encaixe co previsto no artigo 25.8 da Lei 4/2011, de 30 de xuño, de convivencia e participación da comunidade educativa:
"8. A resolución da persoa titular da dirección do centro pon fin á vía administrativa e será inmediatamente executiva. Contra a resolución da persoa titular da dirección do centro cabe instar a revisión ante o Consello Escolar no prazo de dez días lectivos nos termos previstos na alínea f) do artigo 127 da Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación."
sinálase que, tal e como se especifica na exposición de motivos da Lei 4/2011:
"É no procedemento de aplicación das medidas correctoras onde máis profunda é a reforma que esta lei leva a cabo. Nela combínase o principio de que estas medidas teñen un carácter educativo que se frustra se non existe inmediatez entre a súa aplicación e a conduta que se pretende corrixir co imprescindible respecto dos dereitos e garantías de defensa do alumnado."
Polo tanto non procede entender o procedemento de corrección de condutas contrarias á convivencia como un procedemento sancionador da administración pública senón como un proceso re-educativo e corrector no que, non obstante, por asimilación, se adoptan medidas similares pero non idénticas ás establecidas no procedemento administrativo común, cunha vontade garantista. Non se pode perder de vista a necesidade de inmediatez das correccións, que, dilatadas no tempo perden a súa efectividade no proceso educativo.
Así, ao carecer desta natureza sancionadora, tratandose dun proceso propiamente educativo, as medidas correctoras impostas, de conformidade coa Lei 4/2011, son inmediatamente executivas.
Procedemento corrector de condutas contrarias ás normas de convivencia, adaptado ás Leis 39/2015 e 40/2015
Procedemento corrector: mapa v.2 (pdf)
Procedemento corrector: modelos normalizados v.2(pdf)
Procedemento corrector: modelos normalizados v.2 (doc)
Procedemento corrector: orientacións v.2 (pdf)
Protocolo xeral para a prevención, detección e tratamento do acoso e ciberacoso escolar _v.2 (pdf)_adaptado ás Leis 39/2015 e 40/2015
Protocolo xeral para a prevención, detección e tratamento do acoso e ciberacoso escolar _v.2 (doc)_ adaptado ás Leis 39/2015 e 40/2015
Estratexia galega de convivencia escolar 2015-2020 (pdf)
Desde el curso 2017- 18, en los estudios superiores se hace una única prueba para las especialidades
de diseño gráfico, interiores, moda y producto. Esto quiere decir que a partir del curso siguiente los alumnos
podrán matricularse directamente en cualquiera de las especialidades en el segundo curso, teniendo que
cursar de primero las materias no troncales y pidiendo el reconocimiento de todas las materias cursadas
en primero durante el año 2017- 18. 14 diciembre 2017 GP. MS. - reunión de reconocimiento de créditos.
Los alumnos que cursen ciclos formativos del plan LOE tendrán que enviar las convalidaciones al
Ministerio de Educación y Ciencia, ya que la Consejería de Educación gallega no ha establecido
ninguna materia para estos currículos, por lo que son competencia exclusiva del Ministerio de Educación y Ciencia.
Los alumnos que cursen estudios superiores de diseño deberán enviar las solicitudes de reconocimientos
de créditos a la Consejería de Educación gallega.
14 diciembre 2017 MS. - reunión de reconocimiento de créditos.
Los alumnos de estudios superiores que tengan materias pendientes de contenido progresivo
podrán cursarlas todas de forma simultánea, siempre y cuando se examinen primero de las
de cursos anteriores, de manera que no podrán ser evaluados de una materia si tienen la anterior
de contenidos progresivos suspensa.
135- Taxas:
LEI 9/2017, do 26 de decembro, de medidas fiscais e administrativas
136- Real Decreto 84/2018, de 23 de febrero, por el que se modifica el Real Decreto276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso,accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes aque se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y seregula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposicióntransitoria decimoséptima de la citada ley
137- Según as instrucións comunicadas pola Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos, recórdaselle aos centros educativos que deberán cubrir na aplicación a casilla correspondente á data de entrega dos títulos aos alumnos, tanto os títulos recibidos recentemente coma dos anos anteriores. EEA. 26/2/2018
138- A efectos de hacer la media tanto para ciclos formativos antiguos como para la diplomatura del título de diseño, el proyecto final de carrera cuenta el 50% de la media final, esto quiere decir que deberemos hacer la media entre todas las materias cursadas y con la nota obtenida haremos la media con el proyecto final.
139- ORDE do 19 de maio de 2017 pola que se convoca o Plan de mellora debibliotecas escolares en centros non universitarios sostidos con fondos públicospara o curso 2017/18. DOG 2 de xuño de 2017
140- Causas de devolución del importe de la beca o bolsa 12 / 3 / 18
141- ADSCRIPCIÓN: Real Decreto 1284/2002, de 5 de diciembre, por el que se establecen las especialidades de los Cuerpos de Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller
«BOE» de 20 /12/2002
142- Modelo de pruebas de acceso 2018-19
https://www.edu.xunta.es/fprofe/ cursos
Cambiar contraseña edu.xunta.es: https://www.edu.xunta.es/contausuario/ (nueva clave y PIN)
https://www2.agenciatributaria.gob.es/static_files/common/dep/aplicaciones/dare/html/dabjValRef.html?ref=%2Fwlpl%2FDASR-CORE%2FAccesoCO2016RVlt
https://www.ono.es/clientes/registro/login/
http://www.vodafone.es/c/particulares/es/acceso-area-privada/?service=http://www.vodafone.es/c/mivodafone/es/area-privada-contrato/
Servicio de Atención al Cliente: 22123 (llamada gratuita).
TramsBridesThiefDug50 2016
BeadsFaces71 2017
https://www.edu.xunta.es/platega2/
https://www.edu.xunta.es/platega2/login/index.php
https://www.edu.xunta.es/fprofe/
O1731048 General 30Af
O1706044 - MD- Nex V10
O1706045 - B
O1706046 - PE
https://www.agenciatributaria.gob.es/AEAT.sede/procedimientoini/G229.shtml
https://www.vodafone.es/particulares/es/login-ds/
Taxas Vigo
https://sede.vigo.org/expedientes/tramites/tramitesbusqueda.jsp?cx=017769677659879873903%3Aq7clgjredw8&cof=FORID%3A11&ie=UTF-8&lang=gal&q=domiciliacion+taxa
https://sede.vigo.org/expedientes/tramites/tramite.jsp?id_tramite=468&lang=ga
Publicado por Dr. Néstor Martín Gulias, catedrático de dibujo técnico en 9:08 No hay comentarios:
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Título superior de las enseñanzas artísticas super...
Estudios Superiores de Diseño- diplomatura a extin...

References: resolución 
 Real Decreto 
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 Artículo 19
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 resolución 
 artículo 121
 artículo 122
 resolución 
 artículo 124
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RESOLUCIÓN 

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 RESOLUCIÓN 
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