Source: https://es.scribd.com/doc/76399633/Plan-Anual-Computacion
Timestamp: 2016-05-05 02:04:59+00:00

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Describir los elementos del escritorio de Windows mediante resolución de actividades de refuerzo. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MÉTODOS Método Inductivo: se va a aplicar este método en ir explicando cada una de las partes del computador con su respectiva función Método Deductivo: una vez terminado un tema se hará su respectivo refuerzo Método Heurístico las/os alumnas/os realizaran talleres en forma grupal o individual. TÉCNICAS Lluvia de ideas Crucigramas Expositiva
. Escribir textos simples mediante la utilización de WordPad Describir características de la Ventana de Paint observando gráficos de los elementos. • Demostrar normas de buen comportamiento en la sala de computación. Manipular funciones del mouse para cambiar propiedades del Escritorio de Windows. Utilizar el mouse en la elaboración de dibujos creativos
11. Manipular funciones del mouse para cambiar propiedades del Escritorio de Windows. Identificar la función de los botones básicos de Paint enlazando representaciones gráficas. Identificar botones importantes de Paint enlazando gráficos. Identificar elementos del Escritorio de Windows mediante la resolución de esquemas gráficos. • Describir las utilidades de computador mediante gráficos • Aplicar el proceso de apagar y encender el computador mediante elaboración de prácticas en clase • Identificar los elementos que conforman el computador mediante juegos • Desarrollar motricidad fina aplicada al movimiento del Mouse mediante la aplicación de juegos. Dibujar las teclas especiales mediante la observación del teclado.BLOQUES
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO • Identificar los elementos de la sala de computación mediante su observación. Ubicar las teclas especiales dentro del teclado mediante la escritura de textos simples.
Demuestra imaginación en la creación de gráficos en el programa Paint.ediciones ecu@fututo .wikipedia.org/wiki/ wikipedia:portada juego didáctico CLIC
. Escribe palabras básicas utilizando el teclado. Ing. EVALUACIÓN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
Aplica normas de orden y aseo en la sala de computación. 15. Ecuador 2011. • http://es. RECURSOS MATERIALES TEXTO EL CLIC 2 • TÉCNICOS Presentaciones electrónicas TECNOLÓGICOS AULA VIRTUAL Software Educativo Computadoras del laboratorio de computaciónServicios de internet
13. Identifica los botones de encendido y apagado del monitor y C. Ecuador 2011. Cristina Gallo. Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones. Cristina Gallo. Conoce las utilidades de un procesador de palabras. Utiliza el mouse para trabajar con los elementos del escritorio de Windows. FIRMAS
PARA EL ESTUDIANTE El Clic 2.wikipedia. BIBLIOGRAFÍA / NETGRAFÍA PARA EL MAESTRO • El Clic 2.
14.P.U. Elabora textos sencillos con buena presentación. Ing.ediciones ecu@fututo http://es.org/wiki/ wikipedia:portada • juego didáctico CLIC. Puede asociar correctamente el botón con la aplicación realizada.Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales 12.
DÍAS LABORABLES Días laborables Semanas laborables Semanas para diagnóstico Semanas para evaluación y recuperación Semanas de imprevistos Semanas para el desarrollo de bloques curriculares 205 41 2 5 1 33
.2012 PROFESOR/A: 2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANÍA RESPONSABLE (PRÁCTICA DEL BUEN VIVIR) PROSPECTIVAS EVANGELIZADORA HONESTIDAD COMUNICATIVA DEMOCRACIA SOCIAL VALORES IDENTIDAD ACTITUDES Aceptación de su entorno familiar. DATOS INFORMATIVOS: ÁREA: TECNICA CURSO: TERCERO DE BÁSICA ASIGNATURA: COMPUTACION AÑO LECTIVO: 2011. escolar. INCORPORACIÓN DE LAS TIC
Manejo adecuado de las tic´s para almacenar. social y nacional Ser capaz de expresar sus ideas libremente sin dañar a los demás Participa permanentemente en las actividades sociales y culturales Análisis de una realidad de acuerdo al entorno en que se desenvuelve y se desarrolla
3. TEMPORALIZACIÓN: 66 HORAS 6.
La interculturalidad La formación de una ciudadanía democrática La protección del medioambiente El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes La educación sexual en los jóvenes.PLANIFICACIÓN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES 1. procesar y difundir todo tipo de información
identificar los elementos del escritorio de Windows Seven. conociendo su precisión. reflexivos. estructurar. resolver. investigadores. Excel. Utilizar los botones básicos de Word para dar formato a un texto Conocer el área de trabajo de Microsoft Excel dando formato al texto que se ingresa.
9. capaces de resolver problemas de la cotidianidad. describir sus características y cambiar su configuración. PERFIL DE SALIDA:
Emplear. Identificar las partes básicas del teclado mediante la observación y así poder decir sus características.
. Power point. desarrollar procesos algorítmicos. editar. sobre la base de un pensamiento crítico. líderes propositivos. interesados por las nueva y cambiantes tecnologías que han revolucionado el mundo de la información y comunicación con una visión global de su entorno. WordPad Word. capacidad y limitaciones.7. OBJETIVOS EDUCATIVOS DE ÁREA:
Lograr un conocimiento de las tecnologías y herramientas fundamentales de la computación de manera que aprenda a usar a la computadora como herramienta de trabajo. internet. creativo. Formar estudiantes críticos. con las otras disciplinas científicas y con los bloques específicos del campo informático. analíticos. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO EJE CURRICULAR Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que INTEGRADOR permitan utilizar el computador como un medio de interacción social.
8. demostrando una formación social y humanista que permita usar sus conocimientos con sentido ético y humano.
Identificación de la computación como materia esencial y de apoyo para las demás materias mediante la aplicación de la tecnología. reflexivo y lógico en vínculo con la vida cotidiana. utilizando el Sistema operativo Windows Seven y los programas Paint. Aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en la solución de problemas de la vida cotidiana. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AÑO:
• Copiar. pegar y eliminar archivos en la aplicación de actividades simples. • Utilizar Power Point como medio de estudio de otras materias.BLOQUES CONOCIENDO COMPUTADOR
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO EL • Comparar diversas opciones del menú inicio llenando las tablas de comparación. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MÉTODOS Método Inductivo: se va a aplicar este método en ir explicando cada uno de los botones con su respectiva utilidad. • Organizar documentos mediante la creación de carpetas. Método Deductivo: una vez terminado un tema se reforzará utilizando los botones conocidosMétodo Heurístico realizaran talleres en forma grupal o individual. • Aplicar los botones importantes de Excel en el ingreso de datos. HOJA DE CÁLCULO • Identificar filas y columnas de Excel con la EXCEL resolución de juegos. • Identificar los elementos del explorador de Windows mediante juegos. TEXTO WORD • Clasificar botones de la ventana de Word con la resolución de juegos. • Identificar elementos de la ventana de Word PROCESADOR DE con la observación de gráficos. 11. TÉCNICAS Lluvia de ideas Crucigramas Expositiva Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales
12. PROGRAMA POWER • Aplicar el programa Power Point en la creación POINT de diapositivas simples. • Crear fórmulas en Excel para resolver ejercicios de operaciones básicas. • Guardar y abrir un documento de Word en varios dispositivos de almacenamiento • Aplicar los botones importantes de Word en la elaboración de textos con buena presentación. • Diseñar diapositivas creativas con la inserción de imágenes y formas. • Generar datos automáticamente con la aplicación de actividades simples. • Desarrollar la habilidad mental mediante juegos. RECURSOS
• Aplica la lógica en el análisis y resolución de problemas mediante fórmulas en Excel. • Desarrolla la imaginación en diseño de diapositivas. • Enlista correcta y lógicamente los elementos de la ventana de Excel.wikipedia. Ecuador 2011. • Utiliza los botones de Word en la creación de textos con buena presentación. Cristina Gallo. EVALUACIÓN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN • Identifica elementos del explorador de Windows.org/wiki/ wikipedia:portada juego didáctico CLIC
. BIBLIOGRAFÍA / NETGRAFÍA PARA EL MAESTRO • El Clic 3. Cristina Gallo. • Describe características del programa Word. FIRMAS
PARA EL ESTUDIANTE El Clic 3. Ing. • Aplica Power Point en el aprendizaje de nuevas materias INSTRUMENTO ACTIVIDAD TÉCNICA
14. Ing. Ecuador 2011.wikipedia. • http://es. • Organiza la información en carpetas utilizando botones del explorador de Windows.MATERIALES TEXTO EL CLIC 3
13.org/wiki/ wikipedia:portada • juego didáctico CLIC. 15. • Relaciona coherentemente los botones con la función que realizan.ediciones ecu@fututo http://es.ediciones ecu@fututo .
La interculturalidad La formación de una ciudadanía democrática La protección del medioambiente El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes La educación sexual en los jóvenes. procesar y difundir todo tipo de información
5. social y nacional Ser capaz de expresar sus ideas libremente sin dañar a los demás Participa permanentemente en las actividades sociales y culturales Análisis de una realidad de acuerdo al entorno en que se desenvuelve y se desarrolla
3. escolar.2012 PROFESOR/A: 2. DATOS INFORMATIVOS: ÁREA: TECNICA CURSO: CUARTO AÑO DE BÁSICA ASIGNATURA: COMPUTACION AÑO LECTIVO: 2011. INCORPORACIÓN DE LAS TIC
.PLANIFICACIÓN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES 1. TEMPORALIZACIÓN: 66 HORAS 6. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANÍA RESPONSABLE (PRÁCTICA DEL BUEN VIVIR) PROSPECTIVAS EVANGELIZADORA HONESTIDAD COMUNICATIVA DEMOCRACIA SOCIAL VALORES IDENTIDAD ACTITUDES Aceptación de su entorno familiar.
desarrollar procesos algorítmicos. Power point. utilizando el Sistema operativo Windows Seven y los programas Paint.
Identificación de la computación como materia esencial y de apoyo para las demás materias mediante la aplicación de la tecnología. capaces de resolver problemas de la cotidianidad. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AÑO:
Adquirir los conocimientos básicos de las herramientas de Windows para manejar información del computador y trabajar con archivos.
9. conociendo su precisión. 10. • Utilizar botones que permitan mejorar la presentación de una hoja electrónica en Microsoft Excel y manejar formulas básicas. líderes propositivos. editar. • Conocer nuevos botones de las fichas de Microsoft Word para mejorar la presentación de cada documento. con las otras disciplinas científicas y con los bloques específicos del campo informático. analíticos. reflexivo y lógico en vínculo con la vida cotidiana. PERFIL DE SALIDA:
Emplear. OBJETIVOS EDUCATIVOS DE ÁREA:
Lograr un conocimiento de las tecnologías y herramientas fundamentales de la computación de manera que aprenda a usar a la computadora como herramienta de trabajo. • Utilizar power point para realizar buenas presentac iones mediante la aplicación de nuevos botones. capacidad y limitaciones.
8. Formar estudiantes críticos. estructurar. WordPad Word. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO EJE CURRICULAR Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que INTEGRADOR permitan utilizar el computador como un medio de interacción social. Excel. demostrando una formación social y humanista que permita usar sus conocimientos con sentido ético y humano. investigadores. internet..7. sobre la base de un pensamiento crítico. reflexivos. Aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en la solución de problemas de la vida cotidiana. creativo. interesados por las nueva y cambiantes tecnologías que han revolucionado el mundo de la información y comunicación con una visión global de su entorno. resolver.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MÉTODOS Método Inductivo: se va a aplicar este método en ir explicando cada uno de los botones con su respectiva utilidad. • Copiar. HOJA DE CÁLCULO • Identificar filas y columnas de Excel con la EXCEL resolución de juegos. TEXTO WORD • Clasificar botones de la ventana de Word con la resolución de juegos. • Identificar elementos de la ventana de Word PROCESADOR DE con la observación de gráficos. • Guardar y abrir un documento de Word en varios dispositivos de almacenamiento • Aplicar los botones importantes de Word en la elaboración de textos con buena presentación. • Organizar documentos mediante la creación de carpetas. RECURSOS
. • Crear fórmulas en Excel para resolver ejercicios de operaciones básicas. • Utilizar Power Point como medio de estudio de otras materias. • Diseñar diapositivas creativas con la inserción de imágenes y formas. • Identificar los elementos del explorador de Windows mediante juegos. • Aplicar los botones importantes de Excel en el ingreso de datos. pegar y eliminar archivos en la aplicación de actividades simples. • Generar datos automáticamente con la aplicación de actividades simples. TÉCNICAS Lluvia de ideas Crucigramas Expositiva Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales
12. • Desarrollar la habilidad mental mediante juegos. 11. Método Deductivo: una vez terminado un tema se reforzará utilizando los botones conocidosMétodo Heurístico las/os alumnas/os realizaran talleres en forma grupal o individual.BLOQUES EXPLORADOR WINDOWS
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO DE • Comparar diversas opciones del menú inicio llenando las tablas de comparación. PROGRAMA POWER • Aplicar el programa Power Point en la creación POINT de diapositivas simples.
• Relaciona coherentemente los botones con la función que realizan. • Aplica la lógica en el análisis y resolución de problemas mediante fórmulas en Excel. • Desarrolla la imaginación en diseño de diapositivas. Ecuador 2011. Ing. • Enlista correcta y lógicamente los elementos de la ventana de Excel.wikipedia. FIRMAS
PARA EL ESTUDIANTE El Clic 4. EVALUACIÓN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN • Identifica elementos del explorador de Windows. 15.ediciones ecu@fututo . • Organiza la información en carpetas utilizando botones del explorador de Windows. Cristina Gallo.org/wiki/ wikipedia:portada juego didáctico CLIC
. • Describe características del programa Word.MATERIALES TEXTO EL CLIC 4
13. BIBLIOGRAFÍA / NETGRAFÍA PARA EL MAESTRO • El Clic 4.ediciones ecu@fututo http://es. Ecuador 2011. • Aplica Power Point en el aprendizaje de nuevas materias • TÉCNICA INSTRUMENTO ACTIVIDAD
14.org/wiki/ wikipedia:portada • juego didáctico CLIC. Ing. • Utiliza los botones de Word en la creación de textos con buena presentación. • http://es. Cristina Gallo.wikipedia.
PLANIFICACIÓN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES 1.2012 PROFESOR/A: 2. procesar y difundir todo tipo de información
5. DÍAS LABORABLES
. INCORPORACIÓN DE LAS TIC
4. TEMPORALIZACIÓN: 66 HORAS
6. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANÍA RESPONSABLE (PRÁCTICA DEL BUEN VIVIR) PROSPECTIVAS EVANGELIZADORA HONESTIDAD COMUNICATIVA DEMOCRACIA SOCIAL VALORES IDENTIDAD ACTITUDES Aceptación de su entorno familiar. DATOS INFORMATIVOS: ÁREA: TECNICA CURSO: QUINTO AÑO DE BÁSICA ASIGNATURA: COMPUTACION AÑO LECTIVO: 2011. EJES TRANSVERSALES
La interculturalidad La formación de una ciudadanía democrática La protección del medioambiente El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes La educación sexual en los jóvenes. social y nacional Ser capaz de expresar sus ideas libremente sin dañar a los demás Participa permanentemente en las actividades sociales y culturales Análisis de una realidad de acuerdo al entorno en que se desenvuelve y se desarrolla
3. escolar.
Formar estudiantes críticos. con las otras disciplinas científicas y con los bloques específicos del campo informático. WordPad Word. reflexivo y lógico en vínculo con la vida cotidiana. internet. 10.
9. • Utilizar la memory flash como instrumento de almacenamiento con su respectivo mantenimiento. sobre la base de un pensamiento crítico. interesados por las nueva y cambiantes tecnologías que han revolucionado el mundo de la información y comunicación con una visión global de su entorno. reflexivos. • Conocer como funciona la gran herramienta Internet mediante el buscador google. Aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en la solución de problemas de la vida cotidiana. demostrando una formación social y humanista que permita usar sus conocimientos con sentido ético y humano. Power point. Excel. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AÑO:
Comprender el significado de hardware y software. OBJETIVOS EDUCATIVOS DE ÁREA:
Lograr un conocimiento de las tecnologías y herramientas fundamentales de la computación de manera que aprenda a usar a la computadora como herramienta de trabajo. conociendo su precisión. creativo. • Crear presentaciones en power point con calidad utilizando los botones de animación. editar. investigadores. utilizando el Sistema operativo Windows Seven y los programas Paint. PERFIL DE SALIDA:
Emplear. • Reforzar los conocimientos para mejorar la presentación en una hoja de Excel. capacidad y limitaciones. líderes propositivos. resolver. • Conocer los botones de Excel que permiten realizar gráficos estadísticos. estructurar. capaces de resolver problemas de la cotidianidad. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO EJE CURRICULAR Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que INTEGRADOR permitan utilizar el computador como un medio de interacción social EJE DE APRENDIZAJE Identificación de la computación como materia esencial y de apoyo para las demás materias mediante la aplicación de la tecnología
8. analíticos. desarrollar procesos algorítmicos. sonido.
• Clasificar dispositivos de hardware y software resolviendo actividades y juegos. • Resolver problemas básicos mediante fórmulas aplicadas en Excel. • Aplicar el proceso para guardar un archivo de Word en un dispositivo de almacenamiento. GRÁFICOS • Construir tablas de datos realizando ESTADÍSTICOS EN investigaciones de campo. 11. • Desarrollar la habilidad mental mediante juegos. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MÉTODOS Método Inductivo: se va a aplicar este método en ir explicando cada uno de los botones con su respectiva utilidad. EXCEL • Identificar tipos de gráficos estadísticos en periódicos y revistas. TÉCNICAS Lluvia de ideas Crucigramas Expositiva Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales
. • Crear textos en Word con mejor presentación utilizando formas e imágenes. • Crear fórmulas en Excel para resolver ejercicios con operaciones básicas. • Aplicar botones de Excel para mejorar la presentación de los datos. • Crear fórmulas en Excel para resolver ejercicios de operaciones básicas. • Crear gráficos estadísticos utilizando herramientas de Excel PROGRAMA POWER • Diseñar diapositivas creativas con la inserción POINT E INTERNET de imágenes y animación. Método Deductivo: una vez terminado un tema se reforzará utilizando los botones conocidosMétodo Heurístico las/os alumnas/os realizaran talleres en forma grupal o individual. • Utilizar Power Point como medio de estudio de otras materias.BLOQUES CONOCIMIENTOS BÁSICOS: ELEMENTOS DEL COMPUTADOR
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO • Utilizar los términos informáticos con propiedad. • Manejar buscadores de internet para obtener información en forma rápida y eficiente. HOJA DE CÁLCULO • Insertar y eliminar filas y columnas en la hoja de EXCEL trabajo de Excel.
Ing. Ecuador 2011. • Interpreta las gráficas estadísticas observadas razonablemente.ediciones ecu@fututo . • http://es. Ing.ediciones ecu@fututo http://es.wikipedia. • Crea textos en Word con mejor presentación utilizando formas e imágenes • Crea fórmulas utilizando el análisis y la lógica.org/wiki/ wikipedia:portada • juego didáctico CLIC. EVALUACIÓN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN • Utiliza los términos informáticos con propiedad. TÉCNICA
PARA EL ESTUDIANTE El Clic 5.12. RECURSOS MATERIALES TEXTO EL CLIC 5
13. Cristina Gallo. 15.wikipedia. • Aplica el proceso para guardar un archivo en un dispositivo de almacenamiento. • Crea presentaciones electrónicas animadas. BIBLIOGRAFÍA / NETGRAFÍA PARA EL MAESTRO • El Clic 5. • Demuestra habilidad en la creación de gráficas estadísticas en Excel • Aporta al conocimiento de otras asignaturas mediante la creación de diapositivas. Cristina Gallo. Ecuador 2011.org/wiki/ wikipedia:portada juego didáctico CLIC
. • Analiza la información obtenida lógicamente.
3. TEMPORALIZACIÓN: 66 HORAS
4. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANÍA RESPONSABLE (PRÁCTICA DEL BUEN VIVIR) PROSPECTIVAS EVANGELIZADORA HONESTIDAD COMUNICATIVA DEMOCRACIA SOCIAL VALORES IDENTIDAD ACTITUDES Aceptación de su entorno familiar.2012 PROFESOR/A: 2. procesar y difundir todo tipo de información
5. escolar.PLANIFICACIÓN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES 1. EJES TRANSVERSALES
Manejo adecuado de las tic´s para almacenar. DATOS INFORMATIVOS: ÁREA: TECNICA CURSO: SEXTO AÑO DE BÁSICA ASIGNATURA: COMPUTACION AÑO LECTIVO: 2011.
BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO EJE CURRICULAR Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que INTEGRADOR permitan utilizar el computador como un medio de interacción social EJE DE APRENDIZAJE Identificación de la computación como materia esencial y de apoyo para las demás materias mediante la aplicación de la tecnología
. OBJETIVOS • Observar iconos del escritorio de Windows EDUCATIVOS DEL • Definir la función de un acceso directo. • Formar estudiantes críticos. reflexivos. sobre la base de un pensamiento crítico. interesados por las nueva y cambiantes tecnologías que han revolucionado el mundo de la información y comunicación con una visión global de su entorno.
8. PERFIL DE SALIDA:
Emplear. internet. • Elaborar trabajos de calidad en la presentación y contenido. 10. desarrollar procesos algorítmicos. conociendo su precisión. AÑO: • Enlistar programas existentes en la PC. • Ubicar las opciones en la barra de menú. líderes propositivos. • Investigar la definición del nombre de cada función en Excel. WordPad Word. Power point. demostrando una formación social y humanista que permita usar sus conocimientos con sentido ético y humano. 9. capaces de resolver problemas de la cotidianidad. OBJETIVOS EDUCATIVOS DE ÁREA:
Lograr un conocimiento de las tecnologías y herramientas fundamentales de la computación de manera que aprenda a usar a la computadora como herramienta de trabajo. • Entender y seguir el proceso para aplicar una función. • Ubicar el botón para insertar diagramas y organigramas en Power Point. investigadores. • Explorar nuevas opciones para mejorar la presentación de trabajos. con las otras disciplinas científicas y con los bloques específicos del campo informático.7. utilizando el Sistema operativo Windows Seven y los programas Paint. resolver. reflexivo y lógico en vínculo con la vida cotidiana. Aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en la solución de problemas de la vida cotidiana. Excel. creativo. editar. capacidad y limitaciones. analíticos. estructurar.
Calcular valores máximos y mínimos en una lista de datos ingresados en Excel. Configurar una página de Word de cualquier estándar solicitado. Aplicar la función contar en datos ingresados en Excel. PROGRAMA POWER POINT E INTERNET TÉCNICAS Lluvia de ideas Crucigramas Expositiva Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales
. Calcular el promedio de libretas de notas mediante funciones en Excel.
Utilizar los Gráficos SmartArt para explicar temas de otras asignaturas. Configurar los párrafos de un texto en Word en base a las necesidades. Resolver problemas simples en Word reemplazando palabras. Utilizar Accesos Directos para facilitar el ingreso a la información del computador. Resolver problemas matemáticos mediante la aplicación de fórmulas en Excel. Aplicar las herramientas del sistema en base a su función para resolver problemas específicos. Crear Acceso Directos de carpetas más utilizadas en el trabajo. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MÉTODOS Método Inductivo: se va a aplicar este método en ir explicando cada uno de los botones con su respectiva utilidad. Método Deductivo: una vez terminado un tema se reforzará utilizando los botones conocidosMétodo Heurístico las/os alumnas/os realizaran talleres en forma grupal o individual. Emplear los servicios de google como medios de aprendizaje. Manejar el programa JClic aplicando actividades educativas 11. Desarrollar la habilidad mental mediante juegos. Diseñar textos en Word sin faltas de ortografía.BLOQUES
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO Utilizar las herramientas del Sistema para mejorar la eficiencia del computador.
BIBLIOGRAFÍA / NETGRAFÍA PARA EL MAESTRO • El Clic 5. Ecuador 2011.wikipedia. • Aplican el proceso para utilizar cada opción correctamente.. • Describen la función de cada una de las herramientas del sistema. • Utilizan los diagramas para explicar temas de otras asignaturas. 15. Cristina Gallo. Ecuador 2011. • http://es. • Siguen el proceso para la creación de acceso directo. FIRMAS
PARA EL ESTUDIANTE El Clic 5. EVALUACIÓN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN • Identifican la utilidad de un icono de acceso directo. • Identifican las aplicaciones que cada función.org/wiki/ wikipedia:portada juego didáctico CLIC
. • Usan las funciones de Excel para resolver problemas matemáticos • Siguen el proceso para insertar diagramas y organigramas. TÉCNICA
14.ediciones ecu@fututo . • Elaboran trabajos de calidad en su presentación y contenido mediante el procesador de texto. Cristina Gallo. RECURSOS MATERIALES TEXTO EL CLIC 6
13. Ing. • Utilizan las herramientas de Word para facilitar la elaboración de textos.wikipedia.12.ediciones ecu@fututo http://es.org/wiki/ wikipedia:portada • juego didáctico CLIC. Ing.
escolar. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANÍA RESPONSABLE (PRÁCTICA DEL BUEN VIVIR) PROSPECTIVAS EVANGELIZADORA VALORES IDENTIDAD ACTITUDES Aceptación de su entorno familiar.PLANIFICACIÓN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES 1.2012 2. DÍAS LABORABLES
Manejo adecuado de las tic´s para almacenar. procesar y difundir todo tipo de información
La protección del medioambiente El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes La educación sexual en los jóvenes.
4. social y nacional Ser capaz de expresar sus ideas libremente sin dañar a los demás Participa permanentemente en las actividades sociales y culturales Análisis de una realidad de acuerdo al entorno en que se desenvuelve y se desarrolla
3. INCORPORACIÓN DE LAS TIC 5. TEMPORALIZACIÓN: 6. DATOS INFORMATIVOS: ÁREA: TECNICA CURSO: SEPTIMO AÑO DE ASIGNATURA: COMPUTACION BÁSICA PROFESOR/A: AÑO LECTIVO: 2011.
con las otras disciplinas científicas y con los bloques específicos del campo informático. PERFIL DE SALIDA:
Emplear. desarrollar procesos algorítmicos. estructurar. utilizando el Sistema operativo Windows Seven y los programas Paint. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AÑO:
Lograr un conocimiento de las tecnologías y herramientas fundamentales de la computación de manera que aprenda a usar a la computadora como herramienta de trabajo. conociendo su precisión. reflexivos. líderes propositivos.7. OBJETIVOS EDUCATIVOS DE ÁREA:
9. WordPad Word. Excel. reflexivo y lógico en vínculo con la vida cotidiana. resolver. Aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en la solución de problemas de la vida cotidiana. Explicar el proceso para insertar hipervínculos y botones de acción. Relacionar con criterio las imágenes y el texto. investigadores. Mostrar habilidades en el manejo de fórmulas para realizar cálculos Aplicar algoritmos par encontrar áreas y volúmenes. sobre la base de un pensamiento crítico. editar. demostrando una formación social y humanista que permita usar sus conocimientos con sentido ético y humano. creativo. Insertar hipervínculos y botones de acción Explicar el proceso para crear un correo
. Seguir el proceso para la creación de una carta. • Formar estudiantes críticos.
8. Redactar cartas empleando la imaginación. Diseñar diapositivas. Explicar el proceso para crear cartas utilizando el asistente. capaces de resolver problemas de la cotidianidad. capacidad y limitaciones. Resolver problemas matemáticos utilizando el programa Excel. interesados por las nueva y cambiantes tecnologías que han revolucionado el mundo de la información y comunicación con una visión global de su entorno. Power point. analíticos. Identificar los elementos de una carta. internet. Representar la información empleando tablas.
• Resolver ejercicios matemáticos mediante creación de fórmulas en Excel. HERRAMIENTAS DE • Explicar temas utilizando presentaciones POWER POINT electrónicas de calidad. • Crear una cuenta de correo electrónico personal. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO EJE CURRICULAR Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que INTEGRADOR permitan utilizar el computador como un medio de interacción social EJE DE APRENDIZAJE Identificación de la computación como materia esencial y de apoyo para las demás materias mediante la aplicación de la tecnología BLOQUES DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO • HERRAMIENTAS DE • Utilizar los términos informáticos con WORD propiedad. • Utilizar el correo como medio de comunicación 10.electrónico. • Emplear el Youtube como medio de aprendizaje.
. • Manejar el programa JClic aplicando actividades educativas. • Desarrollar la creatividad mediante juegos informáticos. • Reconocer cuentas de correo gratuito. • Crear cartas utilizando el asistente de Word. • Utilizar cartas como un medio de comunicación importante • Diseñar tablas en Word con el formato solicitado. • Diseñar cartas en base a estructuras definidas. HERRAMIENTAS DE EXCEL • Proteger archivos en Excel colocando claves de seguridad. • Manipular el proceso para insertar hipervínculos y botones de acción. INTERNET • Utilizar hotmail como el medio de comunicación más importante en la actualidad. • Utilizar opciones avanzadas en Excel para resolver problemas.
RECURSOS MATERIALES TÉCNICOS TECNOLÓGICOS TEXTO EL CLIC 7 AULA VIRTUAL • Presentaciones Software Educativo electrónicas • Computadoras del laboratorio de computación• Servicios de internet 13.: • Manipulan el proceso para trabajar con tablas. • Utilizan opciones avanzadas de Excel en la resolución de problemas. • Explican temas utilizando presentaciones electrónicas de calidad. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MÉTODOS Método Inductivo: se va a aplicar este método en ir explicando cada uno de los botones con su respectiva utilidad. • El Clic 7. EVALUACIÓN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN • Definen correctamente cada término informático. • Manipulan el proceso para insertar hipervínculos y botones de acción. • Emplean el Internet como medio de comunicación actual TÉCNICA INSTRUMENTO ACTIVIDAD
Observación • Lista de cotejo • Talleres individuales Encuesta • Pruebas objetivas • Trabajos grupales Portafolio • talleres • Cuestionarios 14. Ecuador 2011.wikipedia. BIBLIOGRAFÍA / NETGRAFÍA PARA EL MAESTRO PARA EL ESTUDIANTE • El Clic 7.11. • Crean cartas empleando el asistente. • Utilizan Internet como una verdadera biblioteca de consulta. ecu@fututo • http://es. • Resuelven problemas matemáticos empleando fórmulas en Excel.org/wiki/ • http://es. TÉCNICAS Lluvia de ideas Crucigramas Expositiva Experimental mediante Trabajos grupales y Trabajos individuales 12. Cristina Gallo.ediciones Ecuador 2011. Cristina Gallo. Ing.org/wiki/ wikipedia:portada wikipedia:portada • juego didáctico CLIC.wikipedia.ediciones ecu@fututo . • Utilizan las tablas para presentar datos. • juego didáctico CLIC •
. Método Deductivo: una vez terminado un tema se reforzará utilizando los botones conocidosMétodo Heurístico las/os alumnas/os realizaran talleres en forma grupal o individual. Ing.
Plan Anual Computacion by Pamelu Revelo7,7K viewsEmbedDownloadRead on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.Copyright: Attribution Non-Commercial (BY-NC)List price: $0.00Download as PDF, TXT or read online from ScribdFlag for inappropriate contentMore informationShow less
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