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Timestamp: 2018-04-23 02:40:54+00:00

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Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Recomendables. Competencias. Específicas. - PDF
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José Luis Ramos Ferreyra
1 Identificación de la asignatura Créditos Período de impartición de impartición 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). Primer semestre Profesores Profesor/a Natàlia Tur Marí Horario de atención a los alumnos Hora de inicio Hora de fin Día Fecha inicial Fecha final Despacho Hay que concertar cita previa con el/la profesor/a para hacer una tutoría Contextualización Las finanzas empresariales son una disciplina económica que trata de conocer la situación económica en la que se encuentran las empresas y la posible evolución que experimentan las mismas. El principal objetivo de las finanzas empresariales es el de optimizar el valor de la empresa. La asignatura tiene su continuidad en varias de las asignaturas del plan de estudios. En especial con la asignatura "Dirección Financiera de la Empresa Turística". Requisitos No es imprescindible tener conocimientos previos para cursar la asignatura. Recomendables Es conveniente que el alumno haya superado las asignaturas de Contabilidad Financiera I y de Introducción a los Mercados y Operaciones Financieras. Competencias Específicas * CE-6. Adquirir una conciencia crítica de la importancia de los procesos económicos, las relaciones empresariales, las políticas de mercado y la evolución económica mundial que influyen ampliamente en los flujos turísticos.. 1 / 5
2 * CE-11. Demostrar el dominio de una amplia gama de estrategias analíticas y de observación desarrolladas a partir de los métodos habituales de investigación aportados por las diferentes ramas científicas a lo largo de su etapa académica y la concreción en el trabajo correspondiente.. * CE-12. Aplicar en el entorno profesional los conocimientos, metodologías y técnicas adquiridas a lo largo de la formación académica de grado y desarrollarlas con un alto grado de responsabilidad, compromiso ético y capacidad de integración en equipos multidisciplinares.. Genéricas * CG-2. Saber aplicar conocimientos técnicos y metodológicos en el trabajo de una forma profesional, integrando distintos campos de estudio relacionados con el turismo y tener las competencias que han de demostrarse elaborando y defendiendo argumentos y resolución de problemas dentro de su temática de estudio.. * CG-3. Tener la capacidad de reunir e interpretar datos cuantitativos y cualitativos, como para emitir juicios que incluyan una reflexión crítica sobre temas relevantes de tipo territorial, social, económico, jurídico, científico o ético, relacionados con el turismo.. Básica * Se pueden consultar las competencias básicas que el estudiante tiene que haber adquirido al finalizar el grado en la siguiente dirección: Contenidos El contenido de la asignatura se estructura en los siguientes temas: Contenidos temáticos TEMA. 1. CAPITALIZACIÓN Y DESCUENTO SIMPLES. 1.1 El interés. 1.2 Capitalización simple. 1.3 Fórmula de interés simple. 1.4 El montante. 1.5 Capitalización simple. Valor final de un capital. 1.6 Descuento simple. Valor actual de un capital. 1.7 Tipo de interés equivalente a tipo de descuento. 1.8 La inflación. 1.9 Vencimiento medio y vencimiento comín Las ventas a plazos Las tasas de recargo El coste de financiación vía proveedores. TEMA. 2. CAPITALIZACIÓN Y DESCUENTO COMPUESTOS. 2.1 Interés compuesto. 2.2 Capitalización y actualización para periodos no enteros. 2.3 Capitalización y actualización cuando varía el tipo de interés. 2 / 5
3 2.4 Capitalización fraccionada de los intereses. 2.5 Tanto anual equivalente, TAE. 2.6 TAE de las operaciones de financiación. 2.7 Capitalización continua del interés. TEMA. 3. RENTAS CONSTANTES. 3.1 Enteras temporales. 3.2 Enteras indefinidas. 3.3 Periódicas indefinidas. 3.4 Periódicas temporales. 3.5 Rentas fraccionadas. 3.6 Rentabilidad de las inversiones y TAE de las financiaciones. TEMA. 4. AMORTIZACIÓN DE PRÉSTAMOS. 4.1 Reembolso único o amortización a plazo fijo. 4.2 Reembolso único con pago periódico de intereses o sistema de amortización "In Fine". 4.3 Cuota de amortización constante. 4.4 Sistema francés. 4.5 Sistema americano. 4.6 Tanto efectivo de los préstamos. 4.7 El leasing. TEMA. 5. VALORACIÓN DE BONOS Y ACCIONES. 5.1 Valoración de bonos. 5.2 Valoración de acciones. TEMA. 6. CRITERIOS DE VALORACIÓN DE INVERSIONES. 6.1 Periodo de recuperación, payback. 6.2 Valor Actual Neto (VAN). 6.3 Tasa Interna de Rentabilidad (TIR). Metodología docente La metodología incluye una serie de procedimientos. En cuanto a las actividades de trabajo presencial, se basan en clases magistrales teóricas y prácticas de grupo grande, así como clases prácticas también de grupo grande. Por otra parte, el trabajo autónomo del alumnado ha de permitir el estudio de los contenidos teóricos, la resolución de ejercicios prácticos y la preparación de los exámenes. Actividades de trabajo presencial 3 / 5
4 Modalidad Nombre Tip. agr. Descripción Horas Clases teóricas Método expositivo o claes magistrales grande (G) Presentación de contenidos teóricos con ejemplos prácticos de la asignatura por parte del profesor. 32 Clases prácticas Prácticas presenciales grande (G) Resolución de ejercicios y problemas completos por parte del profesor para que los alumnos puedan desarrollar posteriormente otros ejercicios por su parte. 24 Resolución de ejercicios y problemas completos por parte de los alumnos. Evaluación Examen parcial I grande (G) Examen parcial mediante una prueba que incluye teoría y práctica. Recuperable en la convocatoria extraordinaria. Cuenta con el 50% de la nota. Se ha de obtener una nota mínima de un cuatro. Evaluación Examen parcial II grande (G) Examen parcial mediante una prueba que incluye teoría y práctica. Recuperable en la convocatoria extraordinaria. Cuenta con el 50% de la nota. Se ha de obtener una nota mínima de un cuatro. 2 2 Al inicio del semestre estará a disposición de los estudiantes el cronograma de la asignatura a través de la plataforma UIBdigital. Este cronograma incluirá al menos las fechas en las que se realizarán las pruebas de evaluación continua y las fechas de entrega de los trabajos. Asimismo, el profesor o la profesora informará a los estudiantes si el plan de trabajo de la asignatura se realizará a través del cronograma o mediante otra vía, incluida la plataforma Campus Extens. Actividades de trabajo no presencial Modalidad Nombre Descripción Horas Estudio y trabajo autónomo individual Estudio de la asignatura El alumno deberá estudiar los contenidos teóricos de la asignatura. Por otra parte deberá resolver ejercicios prácticos de forma individual. Deberá preparar también los contenidos teóricos y prácticos para las diferentes evaluaciones. 85 Estudio y trabajo Estudio de la asignatura autónomo en grupo Los alumnos deberán resolver ejercicios prácticos en grupo a efecto de aprendizaje en la cooperación en la resolución de tareas de forma conjunta. 5 Riesgos específicos y medidas de protección Las actividades de aprendizaje de esta asignatura no conllevan riesgos específicos para la seguridad y salud de los alumnos y, por tanto, no es necesario adoptar medidas de protección especiales. Evaluación del aprendizaje del estudiante 4 / 5
5 Examen parcial I Modalidad Técnica Descripción Criterios de evaluación Evaluación Pruebas de respuesta larga, de desarrollo (recuperable) extraordinaria. Cuenta con el 50% de la nota. Se ha de obtener una nota mínima de un cuatro. extraordinaria. Cuenta el 50% de la nota. Se ha de obtener una nota mínima de un cuatro. Porcentaje de la calificación final: 50% con calificación mínima 4 Examen parcial II Modalidad Técnica Descripción Criterios de evaluación Evaluación Pruebas de respuesta larga, de desarrollo (recuperable) extraordinaria. Cuenta con el 50% de la nota. Se ha de obtener una nota mínima de un cuatro. extraordinaria. Cuenta el 50% de la nota. Se ha de obtener una nota mínima de un cuatro. Porcentaje de la calificación final: 50% con calificación mínima 4 Recursos, bibliografía y documentación complementaria La bibliografía sirve para hacer el seguimiento de los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura. Bibliografía básica MINER ARANZÁBAL, JAVIER. Curso de matemática financiera. Ed. MCGRAW-HILL, Bibliografía complementaria BREALEY, RICHARD y otros. Finanzas corporativas. UNED-MCGRAW-HILL, MORALES-ARCE MACÍAS, RAFAEL y otros. Finanzas empresariales. UNED, / 5

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In Fine
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