Source: http://docplayer.cz/1365616-2014-vydava-vysoka-skola-evropskych-a-regionalnich-studii-o-p-s-c-budejovice.html
Timestamp: 2018-03-22 09:00:33+00:00

Document:
2014 VYDÁVÁ VYSOKÁ ŠKOLA EVROPSKÝCH A REGIONÁLNÍCH STUDIÍ, o.p.s., Č. BUDĚJOVICE - PDF
2014 VYDÁVÁ VYSOKÁ ŠKOLA EVROPSKÝCH A REGIONÁLNÍCH STUDIÍ, o.p.s., Č. BUDĚJOVICE
Download "2014 VYDÁVÁ VYSOKÁ ŠKOLA EVROPSKÝCH A REGIONÁLNÍCH STUDIÍ, o.p.s., Č. BUDĚJOVICE"
1 ČTVRTLETNÍK VYSOKÉ ŠKOLY VYDÁVÁ VYSOKÁ ŠKOLA EVROPSKÝCH A REGIONÁLNÍCH STUDIÍ, o.p.s., Č. BUDĚJOVICE PROMOCE A IMATRIKULACE Promoce v Českých Budějovicích Z projevu rektora Vysoké školy evropských a regionálních studií doc. Dr. Lubomíra Pány, Ph.D. vyjímáme: Zajištění bezpečnosti je prvořadým předpokladem pro úspěšný rozvoj české společnosti i naší ekonomiky. Tomu naši absolventi budou napomáhat jak při realizaci národních či evropských politik, tak tomu musí napomáhat naše zahraniční politika. Doufám, že jedním z impulzů bude prosincové zasedání Evropské rady ke společné bezpečnostní a obranné politice. Cílem by měl být nejen rozvoj evropských vojenských schopností a možností, ale také výhled a první kroky ke vzniku společné evropské armády. Vždyť Spojené státy americké nám Evropanům jasně dávají najevo, že je na čase, abychom převzali větší díl odpovědnosti za vlastní bezpečnost. Vedle mezinárodní bezpečnosti je pro naše absolventky i studenty důležitá problematika rozvoje naší společnosti, zejména pak rozvoje měst a obcí, protože to jsou místa, kde bude většina z vás působit. Města ovlivňují naše sociální vazby i to, za co utrácíme vlastní i veřejné peníze. Mají naše obce vizi o tom, jakými je chtějí mít jejich obyvatelé? Máme každý z nás vizi, jakým bychom chtěli mít naše město? Co je hlavním problémem měst? Od nepaměti byla naše města Promoce v Příbrami stavěna pro pěší a podél vody. Co jsme postavili za posledních sto let my? Strašná města pro lidi. V budoucnosti bychom měli mít města zejména pro pěší a pro cyklisty, např. když vyjdeme z domu, měli bychom se pohybovat v klidu a v příjemném prostředí. Samozřejmě je nutné mít silnici, ale náš život by se měl odehrávat na ulicích pro pěší. S tím souvisí zeleň. Každý z vás mi dá za pravdu, že je šťastný v parku, zeleni. Proto bychom měli naše parky stále rozšiřovat a ne naše města dále zabetonovávat. S touto problematikou souvisí obecná kategorie, kategorie rovnosti. Měli bychom mít rovnost v kvalitě života. Všichni máme mít stejné právo na zeleň, na přístup ke sportovním a kulturním aktivitám, a to přestože naše ekonomická úroveň a úroveň kvality bydlení je a bude různá. Základem demokracie jsou nejen svobodné volby, ale také naše rovnost před zákonem, rovnost daná naší Ústavou. Co z toho vyplývá? Například, že autobus se čtyřiceti cestujícími má právo na čtyřicetkrát víc prostoru, než auto s jedním řidičem. Pěší, či cyklista má stejný nárok na místo na ulici, jako auto. Jak to zařídit? Zcela jednoduše. V každém městě či obci jednu ulici určíme pěším, popř. cyklistům a druhou autům. A takhle na střídačku můžeme protkat celé město. Když dnes znečistíme řeku či potok, za nějakou dobu je můžeme vy- Promoce v Příbrami Imatrikulace v Příbrami
2 2 VĚC VEŘEJNÁ čistit (řadu takových pozitivních příkladů máme již dnes). Když nemáme prostředky na vybudování toho či onoho, můžeme to postavit později. Ale když ve městě nevyčleníme plochu na park, stadion, či hřiště, vyrostou tam domy, které již nezbouráte. Co vám doporučit na závěr mého proslovu? Vzdělání a výchova se nejlépe uplatňuje prostřednictvím a za pomoci příběhů. Jak vlastních, tak převzatých. Z dnešních velkých možností vám doporučuji příběhy jak v literární, tak filmové podobě z dramat Williama Shakespeara, povídek z Dekameronu Giovanni Boccaccia, příběhů Lva Nikolajeviče Tolského a dvanáct dokumentů Olivera Stona Nevyřčené dějiny Spojených států. Z českých autorů pak příběhy Ladislava Vančury, Arnošta Lustiga či Pavla Kohouta. Co nás v životě nejvíc trápí, s čím bychom se dnes a denně měli vyrovnávat? Zločinnost, korupce, selhávání policie a soudnictví. Závažné rozpory mezi právem, morálkou a spravedlností. Doba a okolnosti zcela změnily naše stará česká přísloví, která jsme si předávali po celé generace. Již neplatí, že lež má krátké nohy, ale pravda má krátké nohy, lež nedohoní. Neplatí, že s poctivostí nejdál dojdeš, ale s poctivostí nikam nedojdeš. Neplatí kdo šetří, má za tři, ale kdo šetří, nemá nic. Pokud se nám tyto příklady, ale celou řadu dalších podaří opět změnit do jejich původní podoby, věřte, že to nebude málo. Pro plynulé fungování společnosti a státu stačí: dodržování pravidel, respekt k institucím a úcta k poctivým nositelům opačného politického názoru. redakce Výroční konference VŠERS Vysoká škola evropských a regionálních studií chce navázat výroční konferencí VŠERS v roce 2014 na předchozí úspěšné konference týkající se problematiky udržitelného rozvoje, které každý rok reflektovaly aktuální problémy v evropském prostoru. V roce 2010 byla konference zaměřena na Udržitelný rozvoj v evropských regionech, v roce 2011 pak byla řešena problematika Udržitelného rozvoje v podmínkách ekonomické krize, v roce 2012 se organizátoři zaměřili na Udržitelný rozvoj III. Funkce moderního evropského státu: rozkvět nebo úpadek ve prospěch soukromého sektoru?, naposledy byla konference v roce 2013 věnovaná konci programovacího období EU pod názvem Udržitelný rozvoj IV. Regionální politika a udržitelný rozvoj Evropské unie v programovacím období 2007 až 2013 a perspektivy rozvoje , kterou uspořádala Vysoká škola evropských a regionálních studií v Českých Budějovicích opětovně ve spolupráci s Konrad-Adenauer- Stiftung Prag, Jihočeským krajem a statutárním městem České Budějovice. Celkově lze hodnotit tuto konferenci svým rozsahem, významem a závažností diskutovaných témat za nejvýznamnější konferenci nejen v historii Vysoké školy evropských a regionálních studií, ale i posledních let v celém Jihočeském kraji. Konference v roce 2014 je věnována dvěma významým výročím 10 let vstupu ČR do Evropské unie a 25 let od Sametové revoluce v roce Primárním cílem konference v roce 2014 je zejména zhodnocení úspěšnosti transformačního procesu v ČR po roce 1989 a zhodnocení pozice ČR během desetiletého členství v Evropské unii z hlediska právního, socioekonomického, ale i bezpečnostního a politologického apod. Konference se zaměřuje zejména na: 1. Zhodnocení úspěšnosti transformace ČR po roce 1989 a vlivu evropské integrace na tento proces z pohledu cílů socioekonomických, právních, bezpečnostních, politických, ekologických a environmentálních. 2. Identifikovat a analyzovat možnosti dalšího kvalitativního i kvantitativního rozvoje životní úrovně občanů ČR a jiných středoevropských regionů z hlediska současného ekonomického vývoje. 3. Postihnout základní trendy a prognózovat scénáře budoucího vývoje ČR v rámci Evropské unie (zavedení eura, čerpání ze strukturálních fondů apod.). V rámci multidisciplinárního pohledu jednotlivých účastníků z řad politologů, ekonomů, bezpečnostních a jiných odborníků na problematiku vývoje ČR po roce 1989 a vstupu do EU dojde nejen ke zhodnocení současného stavu a budoucích perspektiv, ale i k podpoře cílů nadace KAS, které jsou zaměřeny jak na oblast EU (pozice a zájmy ČR v EU) či na oblast demokracie a společenských hodnot v evropském prostoru, stejně jako na podporu ekonomicky tržního a ekologického orientovaného hospodářského systému, integrovaného do struktur společného vnitřního trhu EU. Pozvání na odbornou konferenci II. KRIMINOLOGICKÉ DNY Česká kriminologická společnost ve spolupráci s Vysokou školou evropských a regionálních studií, o.p.s. pořádají pod záštitou hejtmana Jihočeského kraje Mgr. Jiřího Zimoly celorepublikově významnou akci, tj. odbornou konferenci II. kriminologické dny, a to ve dnech ledna 2014 v Českých Budějovicích. Upřesňující údaje: Místem konání bude budova Vysoké školy evropských a regionálních studií, o.p.s. (Žižkova 5, Č. Budějovice) a zasedací místnost zastupitelstva Krajského úřadu Jihočeského kraje (U zimního stadionu 1952/2, Č. Budějovice). V rámci cvičení Ochrany JETE převzal medaili Za zásluhy o VŠERS plk. gšt. Vladimír Pešek, ředitel KVV Zároveň připomínáme termíny pro zaslání přihlášek: 1) pro aktivní účastníky, kteří budou chtít přednést příspěvky, je stanoven termín jejich přihlášení do ) pro ostatní zájemce do Další potřebné informace jsou uvedeny v e- odkazech: kde je registrace již spuštěna.
3 VĚC VEŘEJNÁ 3 Výstupy z konference Udržitelný rozvoj IV V průběhu letního semestru akademického roku 2012/2013 Vysoká škola evropských a regionálních studií v Českých Budějovicích a Konrad-Adenauer-Stiftung Prag opět úspěšně uspořádala ve dnech až v prostoru zasedací místnosti zastupitelstva Krajského úřadu Jihočeského kraje výroční konferenci na téma Udržitelný rozvoj IV. Regionální politika a udržitelný rozvoj Evropské unie v programovacím období a perspektivy rozvoje V rámci dílčí bezpečnostní podsekce vystoupilo se svými aktuálními příspěvky celkem 11 přispěvatelů (viz níže uvedený rámcový souhrn) Analýza situácie v oblasti prostitúcie a s ňou súvisiacej dopytovej stránky? PhDr. Magdalena Ondicová, PhD., Akademia policejného zboru Bratislava Dr. Magdalena Ondicová, vedoucí Katedry kriminologie APZ v Bratislavě se v rámci svého příspěvku zaměřila na aktuální prezentaci výsledků reprezentativního kvantitativního výzkumu veřejného mínění k problematice poptávkové stránky prostituce v Slovenské republice Analýza situace v oblasti prostituce a s ní související poptávkové stránky. Výsledky byly zaměřeny na prezentaci informací a to zejména na zjištění postojů občanů Slovenské republiky k prostituci, jejich názorů na legalizaci a regulaci prostituce, jako i na zaznamenání nabídky sexuálních služeb. Aktuální stav kriminality mládeže na území České republiky a související rizika PhDr. JUDr. Jana Firstová z Policejní akademie ČR, Fakulty bezpečnostně právní, katedry kriminologie se v rámci svého příspěvku zabývala kriminalitou mládeže, vyznačující se jistými specifickými rysy, na základě kterých lze usuzovat na její osobitost. V rámci svého příspěvku poukázala na skutečnost, kdy dle oficiálních kriminálních statistik klesá. Poukázala na fakticitu interpretace dat popisujících dynamiku tohoto sociálně patologického jevu, který se vyznačuje vysokou mírou její latence s detekcí rizik, které s sebou nese nesprávná interpretace těchto statistických údajů z hlediska dalšího vývoje kriminality mladé generace. Korupce a římské právo Směřování společnosti v rámci udržitelného rozvoje aneb přenos know-how?vědět jak v rovině trestního práva Mgr. et Mgr. Lucia Micanová, OSVČ lektor, právnička sektor NNO seznámila účastníky podsekce bezpečnostní s římským právem a jeho některými aspekty v oblasti korupce aplikovatelnými v naší demokratické společnosti v současné době. Poukázala na stav korupce v rámci ČR ve srovnání s trestním právem v rámci E. Korupcí ve světe byznysu a státní správy. Periodizací římského práva a státu (přenos know-how mezi vyspělými starověkými civilizacemi v rámci právních odvětví tj. práva veřejného a soukromého). Podoba testu integrity v České republice a tendence k jeho rozšíření Přístupy MSP ke kooperaci ve vybraném regionu pplk. JUDr. Josef Hrudka z Policejní akademie ČR, Fakulty bezpečnostně právní, katedry policejních činností velmi věcně a aktuálně seznámil účastníky podsekce s podobou testu integrity v České republice a tendence k jeho rozšíření. Příspěvek byl věnován seznámení s právní úpravou testů integrity v České republice (tzv. zkouškám spolehlivosti) a s tendencemi zavedení zkoušek na další osoby působící v orgánech veřejné moci. Rovněž byl velmi aktuálně představen vědecko-výzkumný úkol, který ze všech relevantních úhlů pohledu analyzuje tento ještě relativně nový právní institut. Bezpečnost jako prvok rovnovážného rozvoja. Náčrt teoretické úvahy Doc. PhDr. Jacek Dworzecki Wyższa Szkoła Finansów i Prawa w Bielsku-Białej, Wydział Prawa i Nauk Społecznych představil nástin teoretické úvahy o podstatě pojmu bezpečnost a jeho protikladu ohrožení, a to v souvislosti s lidským právem na bezpečnou existenci. V příspěvku byly představené vybrané interdisciplinární přístupy k problematike bezpečnosti, ohrožení a rizik. Řízení pohrom a udržitelný rozvoj Doc. RNDr. Dana Procházková, DrSc. z Českého vysokého učení technického, Fakulty dopravní, v rámci svého příspěvku velmi adresně poukázala na nezbytnost zajištění udržitelného rozvoje EU, kdy je zapotřebí kvalitně řídit systémy v situaci pohrom. Na základě konceptu, že Evropa a její části jsou reprezentovány modelem systém systémů, který označujeme pojmem lidský systém, odhalilo důkladné studium pohrom a řízení problémů pohrom, které je třeba řešit ve prospěch udržitelného rozvoje. Vesmírne katastrofy a ich možný dopad na bezpečnost života na Zemi Prof. Ing. Vladimír Sedlák, PhD. z Vysoké školy bezpečnostného manažérstva v Košiciach, Ústav občianskej bezpečnosti holistickým způsobem poukázal na interpretační polohy, související s pojmy, jakými jsou vesmír, vesmírné katastrofy a hrozby, které se stávají předmětem aktuálních vědeckých a odborných diskusí. Článek je zaměřen na poukázání možných hrozeb a negativních dopadů vesmírných katastrof na existenci života na Zemi. Příspěvek taktéž prezentoval historický přehled vesmírných katastrof, jejich klasifikaci s negativnými následky na existenci života na Zemi. Formou teoretického exkurzu prof. Sedlák auditoriu bezpečnostní podsekce nastínil opatření proti hrozícím vesmírným katastrofám a jejich eventuálním následkům. Modelovanie povodní v aspekte bezpečnosti života Ing. Eduard Snižik z Vysoké škola bezpečnostného manažérstva v Košiciach, Ústav občianskej bezpečnosti společně s prof. Ing. Vladimírem Sedlákem, PhD. poukázal na možnosti, které poskytují nástroje GIS v oblasti hydrologie. Modelovaním záplavových území pomocí lehce dostupných funkcií GIS. Očekávané potencionální intenzivnější použití radionuklidů v nukleární medicíně Ing. Jana Hudzietzová z Českého vysokého učení technického v Praze, Fakulty biomedicínského inženýrství, katedry lékařských a humanitních oborů aktuálně poukázala k existenci tzv. otevřených radioaktivních zářičů, neboli radiofarmak, které nacházejí stále větší uplatnění v nukleární medicíně, kde slouží jak k diagnostickým vyšetřením, tak i k terapeutické léčbě nebo paliativním účelům s tím, že tento vývoj je doprovázen narůstající celkovou aktivitou používaných radionuklidů, která se ve světě, ale i v České republice každým rokem zvyšuje. Vzhledem ke stále přísnějším požadavkům na zajištění radiační ochrany personálu, pacientů a obyvatelstva poukázala na nezbytnost zvýšené pozornosti zabezpečení adekvátní kontroly příslušných radionuklidů počínaje výrobou, dopravou, použitím a konče jejich likvidací s tím, že v každé z těchto výše uvedených fází se dostává určité kvantum radioaktivních látek do životního prostředí, kde je za normálních podmínek toto množství pod dostatečnou kontrolou a z tohoto důvodu nepředstavuje pro obyvatelstvo žádné významné riziko či nebezpečí. Závěrem zhodnotila skutečnost, kdy s narůstajícím počtem aplikací radionuklidů se však zvyšuje i pravděpodobnost případné havárie, která může vést k radioaktivnímu zamoření okolního prostředí a tím i ozáření zasažených osob nad povolený rámec příslušných dávkových limitů nebo referenčních úrovní. Vliv radiačních a jaderných zařízení na zdraví obyvatel v jejich okolí Doc. Ing. Jozef Sabol, DrSc. z Českého vysokého učení technického v Praze, Fakulty biomedicínského inženýrství, katedry lékařských a humanitních oborů velmi aktuálně poukázal na rostoucí trendy rozvoje těchto technologií, které však přináší i jistá potenciální rizika, která souvisí s vypouštěním určitého malého množství radioaktivních látek do okolního životního prostředí. Množství těchto látek je velmi přísně kontrolováno a omezeno na tak nízkou úroveň, která nepředstavuje žádné zvláštní nebezpečí pro obyvatelstvo. Příspěvek se rovněž zabýval některými vybranými otázkami souvisejícími s radiačními a jadernými aplikacemi a jejich vlivem na okolní obyvatelstvo, a to jak za normálních, tak i mimořádných situací. Vzdělávání v oblasti krizového řízení plk. Mgr. Štěpán Kavan, PhD. z Hasičského záchranného sboru Jihočeského kraje v rámci svého příspěvku velmi aktuálně poukázal na
4 4 VĚC VEŘEJNÁ existenci mimořádných událostí vyvolaných vojenskými i nevojenskými riziky, jejich četnost a různost situací, které vyžadují po bezpečnostních profesionálech kvalitativně nové přístupy s požadavkem tvůrčího myšlení a trvalého vzdělávání. V rámci svého příspěvku kladl důraz na propojenost systému vzdělávání přes síť vědecko výzkumných pracovišť, pracovišť vysokých škol a vyvolaných zpětných vazeb přínosů pro teorii a praxi, kdy v České republice se aktivně v této oblasti zapojuje Hasičský záchranný sbor ČR jako jedna ze složek bezpečnostních sborů ČR, kdy základním posláním HZS ČR je chránit životy a zdraví obyvatel a majetek před požáry a poskytovat účinnou pomoc při mimořádných událostech. Současně s tímto posláním zabezpečuje HZS ČR taktéž preventivně výchovnou, propagační a ediční činnost. Příspěvek se zaměřil na konkrétní výstupy HZS Jihočeského kraje směrem k veřejnosti, a to jak na přednáškovou činnost na vysokých školách, tak na další aktivity v oblasti vzdělávání veřejnosti. Hlavní cíle a úkoly dlouhodobého záměru Aktualizace dlouhodobého záměru pro rok 2014 respektuje dosaženou úroveň rozvoje školy. Vychází z globálního cíle koncentrovaného na rozvoj vzdělanostní společnosti za účelem posílení konkurenceschopnosti ČR prostřednictvím modernizace systémů vzdělávání, jejich propojení do komplexního systému celoživotního učení a zlepšení podmínek ve výzkumu a vývoji. Předpokládané zaměření pedagogické i vědecko-výzkumné činnosti vychází z potřeby zlepšovat klíčové kompetence absolventů se zaměřením na jejich uplatnitelnost na trhu práce a na zvyšování motivace k dalšímu vzdělávání. Hlavní cíle a úkoly pro rok 2014 se proto primárně zaměřují na následující oblasti: Kvalita a relevance Zařazení VŠERS na seznam výzkumných organizací (fáze 1) v návaznosti na předpisy Evropských společenství a zákon č. 130/2002 Sb., o podpoře výzkumu, experimentálního vývoje a inovací, ve znění zákona č. 110/2009 Sb. Uspořádání výroční konference VŠERS Udržitelný rozvoj V. s podtitulem Udržitelný rozvoj 10 let po vstupu do Evropské unie se sekcí v rámci projektu GA ČR Udržitelný rozvoj 25 let po Sametové revoluci, realizace dalších 4 5 dalších odborných a vědecko-výzkumných konferencí ve spolupráci s jinými vysokými školami a organizacemi. Úspěšná realizace projektu GA ČR Průběh Sametové revoluce ve vybraných městech Jihočeského kraje v komparativní perspektivě a dalších projektů. Příprava nových projektů vědecko-výzkumného charakteru a spolupráce s aplikační sférou. Aktivní zapojení do projektů MŠMT ČR IPN KVALITA a KREDO. Přijmout plánovaný počet studentů tak, aby mohly být plnohodnotně realizovány všechny tři akreditované studijní programy. Dokončit zpracování a aktualizaci průvodců kombinovaným studiem pro obory Bezpečnostně právní činnost ve veřejné správě a Management a marketing služeb. Udržet vysokou míru úspěšnosti absolventů na trhu práce. Všestranně vytvářet podmínky a plně podporovat akademické pracovníky při přípravě a průběhu doktorských studií, habilitačních či inauguračních řízení. Otevřenost Stabilizovat počet vyjíždějících a přijímaných akademických pracovníků v rámci programu ERASMUS a zvýšit počet vyjíždějících studentů. Pokračování a rozvoj zahraniční spolupráce v rámci Programu celoživotního učení, prohloubení spolupráce s partnerskými VŠ a institucemi, participace na aktivitách vědomostní platformy Kooperace vysokých škol Evropského regionu Dunaj-Vltava. Efektivita a financování Aktualizovat vnitřní předpisy a směrnice VŠERS v souladu s připravovanou novelizací zákona č. 111/1998 Sb. o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách). Další rozšiřování materiálně-technické základny pro realizaci akreditovaných studijních programů. redakce Význam kriminologie pro výuku BPČ ve ve veřejné správě Vysoká škola evropských a regionálních studií, o.p.s. (dále jen VŠERS ) mimo jiné aktuálně zabezpečuje profesně orientovaný bakalářský studijní program bezpečnostně právní činnost, obor bezpečnostně právní činnost ve veřejné správě (dále jen obor BPČ ). Je také neoddiskutovatelným faktem, že právě shora zmíněný obor BPČ má ambici zcela jedinečně reflektovat celospolečenskou významnost bezpečnostního vzdělávání, které je holisticky orientováno a zaměřeno na odvrácení nebo minimalizaci bezpečnostních rizik, zacílených vůči jednotlivci i společnosti jako celku. Aktuální tematická skladba studijního plánu oboru BPČ, který je zabezpečován VŠERS tímto žádoucím způsobem akcentuje trvalý zájem na vnímání bezpečnosti jako jevu, který vyžaduje řízení nejen na globální, ale i regionální úrovni. Absolvent oboru BPČ na VŠERS získá potřebné znalosti a dovednosti, např. z oblasti zabezpečení výkonu samostatné, ale i přenesené působnosti ve veřejné správě, které akcentují významnost ochrany veřejného práva. V průběhu studia se seznamuje s právní úpravu organizace veřejné správy se zaměřením zejména na problematiku administrativně správních vztahů. Je schopný hodnotit stav, trendy a problémy v základních sférách veřejné správy v konkrétním regionu, včetně identifikace základních problémů a faktorů bezpečnostní situace v celorepublikovém i regionálním významu. Je schopný řešit a překonávat zátěžové a konfliktní situace vznikající v interpersonálních a skupinových vztazích apod. Zastoupení teoretických a odborných předmětů respektuje multidisciplinární povahu oboru BPČ, které sui generis umocňuje nabízený tematicky potencionál teoreticky i odborně směrovaných předmětů, podporujících si osvojení klíčových znalostí a dovedností stávající a předpokládané cílové skupiny vysokoškolsky kvalifikovaných odborníků, kteří budou schopni působit na pracovních i služebních pozicích v zájmově profilovaných sektorech bezpečnosti. Vzhledem ke shora naznačenému je zcela neoddiskutovatelným faktem, že právě obligatorní zastoupení kriminologie v zájmové kontuře studijního plánu oboru BPČ má zcela jistě strategickou edukační významnost. Kriminologie se totiž neomezuje pouze na zkoumání kriminality (souhrnem trestných činů spáchaných na určitém území za určité období), ale zabývá se rovněž v širším smyslu slova negativními společenskými jevy, které mají zcela logicky ke kriminalitě úzkou návaznost. Atraktivnost vědního oboru kriminologie pro posluchače oboru BPČ spočívá i ve skutečnosti, kdy se jedná výrazně o vědu empirickou, která je založená zejména na poznávání jevů souvisejících s kriminalitou, včetně výzkumných technik i metod k poznání příčiny kriminality a k vymezení účinných metod kontroly kriminality (ochrana občanů před kriminalitou). Mgr. Josef Kříha odborný asistent, tajemník katedry právních oborů a bezpečnostních studií
5 VĚC VEŘEJNÁ POLICEJNÍ AKADEMIE ČR PRAHA V samotném počátku zimního semestru akademického roku 2013/2014 uspořádala Katedra veřejné správy Fakulty bezpečnostního managementu Policejní akademie České republiky v Praze velmi aktuální a oborově přitažlivou V a V akci, tj. mezinárodní vědeckou konferenci: Přestupky a řízení o nich v teorii a praxi, které se zúčastnili rovněž zástupci Katedry právních oborů a bezpečnostních studií Vysoké školy evropských a regionálních studií, o.p.s. V úvodu konference vystoupili a účastníky přivítali děkan Fakulty bezpečnostního managementu Policejní akademie České republiky v Praze doc. RNDr. Jozef Požár, CSc., vedoucí Katedry veřejné správy doc. JUDr. Eva 5 Horzinková, Ph.D. a organizátor jednotlivých panelů JUDr. Zdeněk Fiala, Ph.D. Shora uvedená V a V akce byla tematicky cílena k analytickému a syntetizujícímu postihu vybraných hmotně-právních i procesně-právních institutů z oblasti správního (přestupkového) práva a to jak z pohledu de lega lata, tak de lega ferenda výstupům. Zdroj: Dostupné z Mgr. Josef Kříha odborný asistent, tajemník katedry právních oborů a bezpečnostních studií Centrum celoživotního vzdělávání Centrum celoživotního vzdělávání Vysoké školy evropských a regionálních studií, o.p.s. se od svého založení zaměřuje především na profesně orientované další vzdělávání, které přispívá ke zvýšení konkurenceschopnosti jedince a ke zlepšení jeho pozice na pracovním trhu. Mezi hlavní strategické cíle Centra celoživotního vzdělávání VŠERS, které napomáhají zvýraznit úlohu vysokých škol v celoživotním vzdělávání, patří prohlubování partnerství s institucemi v Jihočeském kraji, podpora vzdělávání prostřednictvím projektové politiky VŠERS, čili realizace vzdělávacích programů za podpory ESF a ČR, navázání spolupráce s novými institucemi, podpora a rozvoj marketingu, využívání nových metod a nástrojů a neustálé zlepšování organizace Centra celoživotního vzdělávání a informovanosti široké veřejnosti o důležitosti soustavného dalšího vzdělávání. Cílové skupiny, na které se Centrum celoživotního vzdělávání zaměřuje, tvoří úředníci územních samosprávných celků, pedagogičtí pracovníci, pracovníci v sociálních službách a sociální pracovníci, strážníci obecní (městské) policie, senioři a široká veřejnost. Většina vzdělávacích programů je akreditována příslušným ministerstvem, pod které cílová skupina spadá a výstupem ze vzdělávacích programů je osvědčení s celorepublikovou platností. V současné době má Centru celoživotního vzdělávání Vysoké školy evropských a regionálních studií, o.p.s. akreditaci vzdělávací instituce Ministerstva vnitra pro vzdělávání úředníků dle zákona č. 312/2002 Sb., o úřednících územně samosprávných celků a akreditaci vzdělávací instituce Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy pro vzdělávání pedagogických pracovníků dle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, podle zákona č. 198/2012 Sb., kterým se mění zákon č. 563/2004 Sb., a podle 2 vyhlášky č. 317/2005 Sb. Vzdělávací programy pro úředníky územních samosprávných celků jsou orientovány na vstupní vzdělávání, průběžné vzdělávání a vzdělávání vedoucích úředníků a vedoucích úřadů. V rámci průběžného vzdělávání je v současné době akreditováno 26 kurzů (jedno i vícedenních), např. Public relations orgánů státní správy a samosprávy s důrazem na komunikaci mediální; Finanční kontrola, audit; Zákon č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím; Teambuilding, atd. Vzdělávací programy pro pedagogické pracovníky jsou orientované jako studia ke splnění kvalifikačních předpokladů (Učitelství odborných předmětů; Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku; Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů 2. stupně ZŠ a SŠ; Studium speciální pedagogiky), studia ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů (Specializační studium školního koordinátora EVVO) a studia k prohlubování odborné kvalifikace (do této skupiny patří řada jednodenních kurzů, např. Globální problémy ochrany životního prostředí v ŠVP ZŠ; Pokročilé používání ICT ve výuce; Moderní metody ve výuce anglického jazyka; atd.). VŠERS, o.p.s. v rámci svého Centra celoživotního vzdělávání realizuje projekty financované ESF a státním rozpočtem České republiky. Jedná se o tyto projekty: Studium v oblasti pedagogických věd podle 2 Vyhlášky č. 317/2005 Sb., registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.00/ ; Podpora dalšího vzdělávání pracovníků vodního hospodářství v Jihočeském kraji, registrační číslo projektu: CZ.1.07/3.2.08/ ; Podpora dalšího vzdělávání příslušníků bezpečnostních složek v Jihočeském kraji, registrační číslo projektu: CZ.1.07/3.2.08/ Dále Centrum celoživotního vzdělávání VŠERS, o.p.s. zabezpečuje udržitelnost projektů, které byly v uplynulých letech realizovány a jsou již ukončeny. Jedná se o tyto projekty: Nové výukové metody a využití informačních technologií při realizaci školního vzdělávacího programu na ZŠ a ŠŠ Středočeského kraje, registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.04/ ; Nové výukové metody a využití informačních technologií při realizaci školního vzdělávacího programu na ZŠ a ŠŠ Jihočeského kraje, registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.06/ ; Projektový management pro vedoucí pracovníky základních a středních škol, registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.00/ ; Relaxační terapie pro děti a mládež se specifickými potřebami, registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.2.06/ ; Udržitelný rozvoj a environmentální výchova ve vzdělávání pedagogických pracovníků, registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.00/ ; Vzdělávání pedagogických pracovníků mateřských škol, se zaměřením na děti s obtížemi v chování, registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.06/ V roce 2013 založila VŠERS, o.p.s. při svém Centru celoživotního vzdělávání Univerzitu třetího věku. Univerzita třetího věku VŠERS, o.p.s. nabízí tři studijní programy: Ochrana, obrana a právo (garant programu doc. JUDr. PhDr. Jiří Bílý, CSc.), Ekonomie v životě občana (garant programu doc. Ing. Marie Hesková, CSc.), Člověk a společnost (garant programu doc. PhDr. Lukáš Valeš, Ph.D.). Centrum celoživotního vzdělávání VŠERS, o.p.s. vydává každý rok podrobný plán vzdělávání. Veškeré informace ke vzdělávacím programům Centra celoživotního vzdělávání a Univerzity třetího věku je možné získat na ech a Mgr. Pánová Romana vedoucí CCV
6 6 VĚC VEŘEJNÁ VYSOKÁ ŠKOLA EVROPSKÝCH A REGIONÁLNÍCH STUDIÍ, O.P.S. CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Akreditace instituce MV ČR AK. I./I-1/2002 Akreditace instituce MŠMT ČR č.j.: 14077/ k provádění vzdělávacích programů zaměřených na další vzdělávání pedagogických pracovníků Nabídka vzdělávacích programů na rok Vstupní vzdělávání pracovníků veřejné správy: 1. termín: dubna termín: října 2014 Cena: 2.550,- Kč Akreditace: AK I./VV-1/ Vzdělávání vedoucích úředníků a vedoucích úřadů: Obecná část 1. termín: a května 2014 (kurz je čtyřdenní) 2. termín: a listopadu 2014 (kurz je čtyřdenní) Cena: 3.500,- Kč Akreditace: AK I./VEPO-8/2003 Zvláštní část Územní rozvoj; Vnitřní správa, občanské soužití, ochrana obyvatel; Ekonomie a finance ve veřejné správě 1. termín: června termín: prosince 2014 Cena: 3.300,- Kč Akreditace: AK/VEPO-28/2012, AK/VEPO-29/2012, AK/VEPO-30/ Průběžné vzdělávání (všechny kurzy mají akreditace pro úředníky a vedoucí úředníky): Základy komunikace pro úředníka veřejné správy Termíny: 6. února 2014, 4. září 2014 Základy rétoriky a sebeprezentace Termíny: 20. února 2014, 11. září 2014 Efektivní komunikace po telefonu Termíny: 6. března 2014, 18. září 2014 Vzdělávání úředníků dle zákona č. 312/2002 Sb., o úřednících územně samosprávných celků Zákoník práce Termíny: 13. března 2014, 25. září 2014 Zákon č. 128/2000 Sb. o obcích Termíny: 27. března 2014, 2. října 2014 Zákon č. 312/2002 Sb., o úřednících územních samosprávných celků a o změně některých zákonů Termíny: 3. dubna 2014, 9. října 2014 Zákon č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím Termíny: 10. dubna 2014, 16. října 2014 Kontrola hospodaření příspěvkové organizace Termíny: 24. dubna 2014, 30. října 2014 Finanční kontrola, audit Termíny: 15. května 2014, 6. listopadu 2014 Práce s osobními údaji a poskytování informací ve veřejné správě Termíny: 5. června 2014, 13. listopadu 2014 Správní řízení zákon č. 500/2004 Sb., správní řád Termíny: 12. června 2014, 20. listopadu 2014 Public relations orgánů státní správy a samosprávy s důrazem na komunikaci mediální Termíny: 19. června 2014, 27. listopadu 2014 Organizátor si vyhrazuje právo na změnu termínu vzdělávacích programů. Organizační pokyny: Přihlášky do jednotlivých kurzů je nutné zaslat na adresu VŠERS, o.p.s., Centrum celoživotního vzdělávání, Žižkova 6, České Budějovice. Výuka bude probíhat v druhé budově VŠERS, o.p.s., Žižkova 5/1632, České Budějovice nebo po dohodě s vysílatelem, v jeho prostorách. Všechny další podrobnosti o organizaci a náplni školení pracovníků veřejné správy obdržíte na webových stránkách nebo je rádi zodpovíme na telefonním čísle: , , , nebo prostřednictvím u: Kontaktní osoby: Mgr. Romana Pánová, Ing. Martina Leskovcová Univerzita třetího věku V roce 2013 založila VŠERS, o.p.s. při svém Centru celoživotního vzdělávání Univerzitu třetího věku. Základním posláním Univerzity třetího věku je otevření vysokoškolských poznatků, vědomostí a dovedností pro osoby staršího věku. Je přitom zohledněn zdravotní stav posluchačů i jejich životní situace. Cílem Univerzity třetího věku je nejen prohlubovat stávající vědomosti, ale také prezentovat nové poznatky, obory a technologie, které jsou jinak účastníkům nepřístupné. Celoživotní vzdělávání seniorů je nezbytné nejen k udržení duševní kondice a pocitu seberealizace, ale u řady účastníků doplňuje vědomosti, které z různých důvodů dříve nemohli získat. Účastníkem Univerzity třetího věku se může stát každý občan ČR, který dovršil 50 let nebo je držitel průkazky ZTP či ZTP/P. Posluchači U3V nejsou studenty podle zákona č. 111/1998 Sb. o vysokých školách. Garantem Univerzity třetího věku je doc. PhDr. Miroslav Sapík, Ph.D. Univerzita třetího věku VŠERS, o.p.s. nabízí tři studijní programy: Ochrana, obrana a právo (garant programu doc. JUDr. PhDr. Jiří Bílý, CSc.), Ekonomie v životě občana (garant programu doc. Ing. Marie Hesková, CSc.), Člověk a společnost (garant programu doc. PhDr. Lukáš Valeš, Ph.D.). Výuka studijních programů probíhá formou přednášek, praktických cvičení a seminářů. Studijní programy jsou dvouleté (čtyřsemestrální). V každém semestru je realizována výuka dvou předmětů v šesti dnech (1x za 14 dnů) a vždy po třech výukových hodinách. Studijní program je zahájen imatrikulací a ukončen obhajobou závěrečné práce. Úspěšný absolvent získává osvědčení o absolvování Univerzity třetího věku, které bude slavnostně předáno rektorem doc. Dr. Lubomírem Pánou, Ph.D. vedoucí CCV

References: zákona č. 110
 zákona č. 111
sui generis
 zákona č. 312
 zákona č. 563
 zákona č. 198
 zákona č. 312
 zákona č. 111