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Trinidad Silvia Escobar Ortiz
1 CENTRO DE ESTUDIOS MULTIDISCIPLINARIOS San Juan Humacao Bayamón Mayagüez CATÁLOGO GENERAL2 CATÁLOGO GENERAL TABLA DE CONTENIDO Página DIRECTORIO... 4 JUNTA DE DIRECTORES... 5 FUNCIONARIOS PRINCIPALES... 6 CARTA DEL PRESIDENTE... 7 CALENDARIOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS... 8 DÍAS FERIADOS...10 COSTOS DE PROGRAMAS Y CARGOS POR SERVICIOS...11 INFORMACIÓN GENERAL...13 Administración y Gobierno Historia Visión Misión Metas Unidades Académicas Ofrecimientos Académicos Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA) Laboratorios y Equipo INFORMACIÓN ACADÉMICA...20 Requisitos de Admisión Procedimiento de Admisión Habilidad para Beneficiarse (Ability To Benefit: ATB) Convalidación de Créditos Readmisiones Registraduría Normas de Registro Matrícula y Cambios de Clases Cambio de Programa de Estudio Traslado dentro de la Institución Asistencia a Clases Evaluación del Aprendizaje Bajas Repetición de Cursos Permisos Especiales Categorías de Estudiantes Acceso a Expedientes de Estudiantes Confidencialidad Sistema de Calificaciones Sistema de Anotaciones Administrativas Índice Académico Progreso Académico Satisfactorio Periodo Probatorio Derecho de Apelación Requisitos de Graduación Reconocimiento por Excelencia Académica Premios por Programa Programa de Beca PROGRAMAS DE GRADO: BACHILLERATO Y ASOCIADO...34 Bachillerato en Ciencias en Enfermería... 403 CATÁLOGO GENERAL Ciencias en Enfermería Ciencias en Técnico de Farmacia Ciencias en Terapia Respiratoria Contabilidad Sistemas de Oficina PROGRAMAS TÉCNICOS...80 Enfermería Práctica Técnico de Emergencias Médicas - Paramédico Técnico de Terapia Respiratoria Administración de Oficina Médica con Facturación y Cobro SERVICIOS ESTUDIANTILES Programas de Asistencia Económica Federal Política de Reembolso Vida Estudiantil y Servicios Estudiantiles Deberes y Derechos Recíprocos Orientación y Consejería Oficina de Colocaciones Organizaciones Estudiantiles Participación Estudiantil en Comités DECLARACIONES Y CERTIFICACIONES Procedimiento de Querella Querellas Estudiantiles Reposición de Tiempo y/o Trabajos Hora Contacto Hora Crédito Normas de Conducta Terminación o Suspensión del Estudiante Política de Asistencia Comienzo y Terminación de los Programas Técnicos Política de No Discriminación Derecho del Estudiante a Revisar su Expediente Actualización y Corrección de Catálogo Aprobación del Catálogo4 CATÁLOGO GENERAL DIRECTORIO ADMINISTRACIÓN CENTRAL Centro de Estudios Multidisciplinarios Ave. 65 de Infantería, Km. 2 Río Piedras, PR PO Box San Juan, PR Teléfono: (787) Fax: (787) RECINTO METROPOLITANO Centro de Estudios Multidisciplinarios Extensión San Agustín Calle 13 #1206 Río Piedras, PR Teléfonos: (787) ; (787) ; (787) Fax: (787) ; (787) CENTRO DE EXTENSIÓN DE HUMACAO Centro de Estudios Multidisciplinarios Calle Dr. Vidal #8 Humacao, PR Teléfonos: ; Fax: (787) CENTRO DE EXTENSIÓN DE BAYAMÓN Centro de Estudios Multidisciplinarios Calle Degetau #25 Bayamón, PR Teléfonos: ; ; ; Fax: (787) RECINTO DE MAYAGÜEZ Centro de Estudios Multidisciplinarios Calle Cristy #56 Mayagüez, PR P.O. Box 2982 Marina Station Mayagüez, PR Teléfono: Fax:5 CATÁLOGO GENERAL JUNTA DE DIRECTORES Lcdo. Juan F. Pagani Rodríguez - L.L.B. Universidad de Puerto Rico, Ed. D. (ABD) Presidente Dr. Vidal Vélez Serra Ph. D. University of Connecticut Miembro Prof. Elías López de Victoria, B.B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico Miembro Profa. Vivian Roura Gil de la Madrid, B.A., M.S.W. Universidad de Puerto Rico Miembro Prof. Juan J. Pagani Soto M.A. Ed. University of Phoenix Secretario6 CATÁLOGO GENERAL FUNCIONARIOS PRINCIPALES Prof. Juan C. Pagani Soto MA Ed., University of Phoenix Presidente Prof. Juan J. Pagani Soto MA Ed., University of Phoenix Vicepresidente y Decano de Asuntos Estudiantiles Dra. Nereida Nales Pérez Ed.D., Universidad Interamericana de Puerto Rico Decana de Asuntos Académicos Prof. Carlos Rodríguez Ramos MBA, Universidad Interamericana de Puerto Rico Director de Finanzas Profa. Lilliana M. López Medero MBA, Universidad Metropolitana Directora de Recursos Humanos Profa. Laura M. Delgado Sellas MA Ed., Pontificia Universidad Católica de PR Directora de Recinto Metropolitano Prof. Audberto Cordero Rivera MPHE, Universidad de Puerto Rico Director de Centro de Extensión en Humacao Prof. Raúl I. Medina Cordero MA Ed., Universidad Metropolitana Director de Centro de Extensión en Bayamón Profa. Ana M. Villanueva Matos MA Ed., Universidad Metropolitana Directora de Recinto de Mayagüez7 CATÁLOGO GENERAL CARTA DEL PRESIDENTE Estimados estudiantes: Bienvenidos al Centro de Estudios Multidisciplinarios (CEM). Estamos seguros que su estadía en nuestra Institución les proveerá una experiencia excitante y provechosa. El CEM les provee a los estudiantes la oportunidad de desarrollar habilidades y destrezas para lograr una carrera técnica y se compromete a iniciar el proceso de desarrollar plenamente al individuo. Para lograr nuestros ideales hemos seleccionado cuidadosamente nuestra facultad y administración asegurando así la calidad necesaria en nuestros programas y servicios. Este Catálogo ha sido diseñado para proveer información general relacionada con nuestros programas de estudios, requisitos de admisión, graduación, así como las políticas y procedimientos institucionales. Leer y comprender la información contenida en este Catálogo es esencial para los estudiantes que esperan completar sus estudios en un programa y, por consiguiente, entrar a la fuerza trabajadora como técnicos cualificados. En este Catálogo se incluyen todos los requisitos y criterios de graduación para cada uno de los programas; además, una descripción de los servicios académicos y administrativos que están disponibles para nuestros estudiantes. El estudiante es responsable de leer este Catálogo y cumplir con las políticas y reglamentos académicos, disciplinarios y administrativos que el mismo establece. Los requisitos de graduación, así como los currículos de los ofrecimientos académicos pueden cambiar mientras el estudiante esté matriculado en el CEM. Estos cambios son aplicados a estudiantes de nuevo ingreso, no retroactivos. No obstante, si las agencias que otorgan licencias requieren algún cambio para la obtención de las mismas, los cambios que sean necesarios realizar a los currículos será n aplicados de inmediato. Será responsabilidad única del estudiante determinar si tomará los cursos nuevos. Como miembros de la Familia del CEM ustedes encontrarán una atmósfera de cooperación y ayuda entre los estudiantes, facultad y administración. En nuestra Institución nos preocupamos por el bienestar de cada estudiante. Al haber seleccionado al CEM escogieron una Institución dedicada a la educación de excelencia. Estamos seguros que se sentirán orgullosos de dicha elección. Confiamos en que seamos nosotros los que podamos abrir las avenidas hacia un futuro nuevo y prometedor. Cordialmente, Juan C. Pagani Soto Presidente8 CATÁLOGO GENERAL CALENDARIOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS Esta sección incluye los calendarios académicos y administrativos para cada periodo o cuatrimestre del año académico Copia de estos calendarios también pueden obtenerse en la unidad académica correspondiente PRIMER CUATRIMESTRE 1 septiembre Inicio de clases diurnas y nocturnas 1 8 septiembre Matrícula tardía y cambios de clases 8 septiembre Fecha límite para el pago de matrícula 14 octubre Último día para estudiante remover Incompleto (I) del cuatrimestre anterior 21 octubre Último día para facultad informar a Registraduría sobre la remoción de Incompleto (I) del cuatrimestre anterior. 21 octubre Último día para facultad entregar al Coordinador el Informe de Progreso Académico de las 8 semanas. El Coordinador entregará a Registraduría este Informe no más tarde del segundo día laborable después de la fecha de vencimiento octubre Pre-matrícula del próximo cuatrimestre 18 noviembre Último día para facultad entregar al Coordinador el Informe de Progreso Académico de las 12 semanas. El Coordinador entregará a Registraduría este Informe no más tarde del segundo día laborable después de la fecha de vencimiento. 18 noviembre Último día para entregar la Solicitud de Graduación 28 noviembre al 2 diciembre Matrícula del próximo cuatrimestre 14 diciembre Último día de clases 14 diciembre Último día para darse de baja parcial o total 14 diciembre Último día para presentar alguna reclamación relacionada con el Informe de Nota Final del cuatrimestre anterior diciembre Periodo de Exámenes 21 diciembre Último día para facultad entregar el Informe de Nota Final a Registraduría 16 diciembre Graduación SEGUNDO CUATRIMESTRE 10 enero Inicio de clases diurnas y nocturnas enero Matrícula tardía y cambios de clases 17 enero Fecha límite para el pago de matrícula 24 febrero Último día para estudiante remover Incompleto (I) del cuatrimestre anterior 2 marzo Último día para facultad informar a Registraduría sobre la remoción de Incompleto (I) del cuatrimestre anterior 2 marzo Último día para facultad entregar al Coordinador el Informe de Progreso Académico de las 8 semanas. El Coordinador entregará a Registraduría este Informe no más tarde del segundo día laborable después de la fecha de vencimiento. 5 9 marzo Pre-matrícula del próximo cuatrimestre 30 marzo Último día para facultad entregar al Coordinador el Informe de Progreso Académico de las 12 semanas. El Coordinador entregará a Registraduría este Informe no más tarde del segundo día laborable después de la fecha de vencimiento. 30 marzo Último día para entregar la Solicitud de Graduación abril Matrícula próximo cuatrimestre 23 abril Último día de clases9 CATÁLOGO GENERAL abril Último día para darse de baja parcial o total 23 abril Último día para presentar alguna reclamación relacionada con el Informe de Nota Final del cuatrimestre anterior abril Periodo de Exámenes 30 abril Último día para facultad entregar el Informe de Nota Final a Registraduría TERCER CUATRIMESTRE 1 mayo Inicio de clases diurnas y nocturnas 1 7 mayo Matrícula tardía y cambios de clases 7 mayo Fecha límite para el pago de matrícula 15 junio Último día para estudiante remover Incompleto (I) del cuatrimestre anterior 22 junio Último día para facultad informar a Registraduría sobre la remoción de Incompleto (I) del cuatrimestre anterior 22 junio Último día para facultad entregar al Coordinador el Informe de Progreso Académico de las 8 semanas. El Coordinador entregará a Registraduría este Informe no más tarde del segundo día laborable después de la fecha de vencimiento junio Pre-matrícula del próximo cuatrimestre 20 julio Último día para facultad entregar al Coordinador el Informe de Progreso Académico de las 12 semanas. El Coordinador entregará a Registraduría este Informe no más tarde del segundo día laborable después de la fecha de vencimiento. 20 julio Último día para entregar la Solicitud de Graduación. 30 julio 3 agosto Matrícula próximo cuatrimestre 13 agosto Último día de clases 13 agosto Último día para darse de baja parcial o total 13 agosto Último día para presentar alguna reclamación relacionada con el Informe de Nota Final del cuatrimestre anterior agosto Periodo de Exámenes 20 agosto Último día para facultad entregar el Informe de Nota Final a Registraduría Nota: El CEM se reserva el derecho de reunir las clases en días feriados para completar las horas de reunión requeridas. Cada director de unidad académica deberá hacer los arreglos pertinentes.10 CATÁLOGO GENERAL DÍAS FERIADOS Esta sección incluye las fechas que el CEM observará como días feriados. El CEM se reserva el derecho de reunir las clases o efectuar otras actividades en días feriados para cumplir con los requisitos de sus calendarios académicos CELEBRACIÓN Septiembre 5 Octubre 12 Noviembre 11 Noviembre 19 Noviembre Diciembre 25 Enero 1 Enero 6 Enero 9 Enero 16 Febrero 20 Marzo 22 Abril 5-6 Abril 16 Mayo 28 Julio 4 Julio 16 Julio 25 Julio 27 Día del Trabajo Día del Descubrimiento de América /Día de la Raza Día del Veterano Día del Descubrimiento de Puerto Rico Receso Día de Acción de Gracias Día de Navidad Año Nuevo Día de Reyes Natalicio de Eugenio María de Hostos Natalicio de Martin Luther King Día de los Presidentes Día de la Abolición de la Esclavitud Receso Semana Santa Natalicio de José de Diego Día de la Recordación Día de la Independencia de los EEUU Natalicio de Luis Muñoz Rivera Día de la Constitución de Puerto Rico Natalicio de José C. Barbosa11 CATÁLOGO GENERAL COSTOS DE PROGRAMAS Y CARGOS POR SERVICIOS Por costo del programa se entiende todo lo que el estudiante debe pagar directamente para cubrir el importe de su programa de estudio. Los cargos incluyen los servicios adicionales que el estudiante puede solicitar. Los cargos varían de acuerdo al programa académico y están contenidos en el Contrato de Estudios. Los cargos y cuotas podrán ser revisados anualmente. Los siguientes cargos aplican a todos los estudiantes: PROGRAMAS DE GRADO ASOCIADO, BACHILLERATO Y TÉCNICOS 1. Cuota de Admisión (No Reembolsable) $ Cuota de Readmisión (No Reembolsable) $ Matrícula Tardía $ Remoción de Incompleto $ Cambio de Curso $10.00 por curso 1 6. Cambio de Programa $ Cuota de Práctica $ por periodo de matrícula aplicable 8. Cuota de Mantenimiento y Mejoras $50.00 por periodo de matrícula aplicable 9. Cuota de Laboratorio $ por periodo de matrícula aplicable 10. Cuota de Biblioteca $50.00 por periodo de matrícula aplicable 11. Cuota de Graduación (No Reembolsable) $ Tarjeta de Identificación $ Transcripción de Créditos $ Certificación de Estudios $ Costo por Crédito de Grados Asociado $ Costo por Crédito de Bachillerato $ No aplica a Programas Técnicos.12 CATÁLOGO GENERAL Equipo, Libros, Materiales y Uniformes: Estos gastos no están incluidos en el costo del programa de estudio. Los mismos aparecen descritos en el Contrato de Estudios. 18. Otros Cargos: Los costos de los programas de salud no incluyen el pago de requerimientos de hospitales u otros centros de práctica, tales como vacunas, certificados de salud, cultivos de nariz y garganta, entre otros, los cuales serán pagados por el estudiante. Los cargos y cuotas podrán ser revisados anualmente.13 CATÁLOGO GENERAL INFORMACIÓN GENERAL Administración y Gobierno El Centro de Estudios Multidisciplinarios (CEM) es una institución educativa postsecundaria, dedicada a la enseñanza de programas técnicos, de grado asociado y bachillerato con demanda en el mercado de empleo. El CEM es operado por el Centro de Educación Multidisciplinaria, Inc., una corporación sin fines de lucro registrada bajo las leyes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico. La administración central del CEM está localizada en San Juan, PR. Las unidades académicas están ubicadas en las ciudades de San Juan, Humacao, Bayamón y Mayagüez. Éstas son administradas por un Director, quien en unión a su grupo administrativo de trabajo, sirve de oficial de enlace con la administración central. Los funcionarios principales del CEM se componen de educadores y administradores que son responsables directamente al Presidente de la Institución. El Presidente cuenta con tres decanatos: Asuntos Académicos, Asuntos Estudiantiles, y Asuntos Administrativos. El Presidente responde, a su vez, a la Junta de Directores por la operación total de la Institución. El organismo rector del CEM es su Junta de Directores que se perpetúa a sí misma y cuyos integrantes son seleccionados sin ninguna intervención de autoridades externas. El manejo de los asuntos del CEM, así como la disposición de sus bienes y propiedades son regidos por la Junta de Directores, la cual posee toda la autoridad de una organización educativa sin fines de lucro bajo las leyes del Gobierno de Puerto Rico y del Gobierno de los Estados Unidos de América. La Junta de Directores, como máximo organismo rector, tiene igualmente autoridad final para desarrollar las actividades necesarias para alcanzar los objetivos y el manejo, reglamentación y el control de sus asuntos y bienes, la selección de sus miembros y funcionarios y otros asuntos inherentes al logro de su misión. Historia El Centro de Estudios Multidisciplinarios (CEM) es el producto del esfuerzo combinado de un grupo de educadores puertorriqueños que, guiados por el interés de ofrecer servicios educativos de excelencia, decidieron en el año 1979 establecer una institución para el adiestramiento de enfermeras y enfermeros prácticos. En el año 1980 el CEM comenzó sus ofrecimientos académicos como una Escuela de Enfermería Práctica con sesenta y cinco (65) estudiantes, en la Avenida Domenech en Hato Rey. En el año 1983 el CEM inauguró su segunda unidad académica ubicada en la ciudad de Humacao, Puerto Rico, ofreciendo el curso de Enfermería Práctica. En su segundo año de operaciones, el CEM obtuvo la acreditación de la National League for Nursing, agencia acreditadora de gran prestigio en el campo de la Enfermería. Este programa fue reacreditado por dicha agencia en el año En el año 1986 el CEM obtuvo la acreditación en sus dos unidades académicas por la National Association of Trade and Technical Schools (NATTS), luego Accrediting Commission of Career Schools and Colleges of Technology (ACCSCT), una de las agencias acreditadoras de más reconocimiento en los Estados Unidos de América y en Puerto Rico. En los años 1991, 1995, 2001 y 2006 el CEM fue reacreditado por la misma Agencia.14 CATÁLOGO GENERAL En el año 1987 el CEM relocalizó sus instalaciones físicas en la Avenida Barbosa 602 en Río Piedras, Puerto Rico. A principios del año 1997 el CEM inauguró sus nuevas instalaciones físicas en la Calle 13 #1206, en la Extensión Urbanización San Agustín, en Río Piedras, Puerto Rico. Estas instalaciones incluyen amplios salones, laboratorios completamente equipados, talleres, áreas de estar y un moderno Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA), con una colección compuesta de recursos bibliográficos impresos y no impresos, recursos audiovisuales y tecnológicos. En el año 1999 el Consejo de Educación Superior de Puerto Rico (CESPR) autorizó al CEM (Recinto Metropolitano) para ofrecer el programa de Grado Asociado en Ciencias en Enfermería. En el 2002 el Recinto Metropolitano del CEM fue autorizado por el CESPR para ofrecer los programas de grado asociado en Ciencias en Técnico de Farmacia y grado asociado en Ciencias en Terapia Respiratoria. En el año 2003 fue autorizado por el CESPR para crear su segunda unidad académica, el Centro de Extensión de Humacao, y ofrecer los siguientes programas de grado asociado: Ciencias en Enfermería y Ciencias en Técnico de Farmacia. En el año 2008 fue autorizado a ofrecer el programa de grado asociado en Ciencias en Terapia Respiratoria. Estos Programas fueron evaluados y aprobados por la ACCSCT, ahora Accrediting Commission of Career Schools and Colleges (ACCSC). En el año 2005 el CEM inauguró las operaciones de su tercera unidad académica ubicada en la Calle Degetau #19, y #25 en Bayamón, Puerto Rico. El Consejo General de Educación otorgó la licencia para ofrecer los siguientes programas técnicos: Enfermería Práctica, Técnico de Emergencias Médicas, y Administración de Oficina Médica con Facturación y Cobro. Luego se añadió a su oferta académica el programa Técnico de Terapia Respiratoria. En el año 2007 se añadió a sus instalaciones el edificio #23 y fue autorizado por el CESPR para crear un Centro de Extensión en la ciudad de Bayamón y ofrecer los siguientes programas de grado asociado: Ciencias en Enfermería y Ciencias en Técnico de Farmacia. Estos programas fueron evaluados y aprobados por la ACCSCT, ahora Accrediting Commission of Career Schools and Colleges (ACCSC). En el año 2009 el CEM fue autorizado para ofrecer los programas de grado asociado en Sistemas de Oficina y Contabilidad en las unidades académicas en San Juan y Humacao. Además, en el año 2010 fue autorizado para ofrecer el Bachillerato en Ciencias en Enfermería en sus tres unidades académicas: San Juan, Humacao y Bayamón. En el año 2011 el CEM inauguró las operaciones de su cuarta unidad académica ubicada en la Calle Cristy #56, Mayagüez, Puerto Rico. El Consejo General de Educación otorgó la licencia para ofrecer los siguientes programas técnicos: Enfermería Práctica, Técnico de Emergencias Médicas, Técnico de Terapia Respiratoria y Administración de Oficina Médica con Facturación y Cobro. El CEM está autorizado para administrar programas de asistencia económica federal de Título IV y cuenta con una excelente facultad comprometida a proveer una educación de excelencia y a velar por el mayor éxito de sus estudiantes. La aceptación de la Institución por parte de la comunidad es el mayor testimonio de que estamos cumpliendo con nuestro compromiso con la sociedad puertorriqueña. El CEM está acreditado por Accrediting Commission for Career Schools and (ACCSC). Es una Institución autorizada por el Consejo de Educación de Puerto Rico, antes Consejo General de Educación 2 y Consejo de Educación Superior de Puerto Rico 3. 2 Programas Técnicos, Nivel Postsecundario de Carácter no Universitario (Educación Básica) Licencia de Renovación. 3 Programas de Grado Asociado y Bachillerato (Educación Superior) Licencia de Renovación.15 CATÁLOGO GENERAL Visión El CEM es una institución sin fines de lucro dedicada a servir las necesidades de aquellos estudiantes que aspiren a convertirse en miembros productivos de la sociedad en Puerto Rico. La Institución será líder y participante activa en la formación de recursos humanos con la capacidad técnica, el conocimiento y las actitudes requeridas para enfrentar las demandas de la sociedad contemporánea. EI CEM utilizara efectivamente sus recursos para proveer programas educativos de calidad en áreas relacionadas con la salud y otras relativas a los servicios humanos en el nivel técnico, grado asociado y bachillerato para atender tanto las necesidades individuales de sus estudiantes como las de las comunidades en Puerto Rico, los Estados Unidos de América y otras jurisdicciones del exterior. Misión La misión del Centro de Estudios Multidisciplinarios es proveer educación postsecundaria y superior en áreas de mayor demanda ocupacional a través de programas dirigidos a la total integración del individuo en los sectores productivos de la sociedad. La Institución organizará y ofrecerá programas de educación ocupacional para ayudarles a integrarse y competir exitosamente en el mundo del trabajo. Metas 1. Ofrecer al estudiante educación ocupacional y profesional, dirigida a proveerle las habilidades y destrezas necesarias para poder competir favorablemente en el mercado de empleo. 2. Estimular al estudiante a descubrir, desarrollar y encauzar sus habilidades y destrezas para el beneficio de sí mismo y de la sociedad. 3. Proveer al estudiante la oportunidad de desarrollar un sentido de seguridad y confianza en sí mismo, así como en la ocupación que ha escogido. 4. Proveer al estudiante los servicios necesarios que le faciliten el proceso de enseñanzaaprendizaje. 5. Promover en el estudiante el principio de que el desarrollo personal, profesional y educativo es un proceso de aprendizaje continuo que depende únicamente del deseo, el interés y la voluntad del individuo. 6. Enfatizar en el estudiante los valores morales, éticos y humanísticos necesarios para lograr la integración productiva del egresado en la sociedad. Unidades Académicas El CEM ofrece programas de estudio en 4 unidades académicas, ubicadas en las ciudades de San Juan, Humacao, Bayamón y Mayagüez. Todas las instalaciones físicas tienen acondicionador de aire. Los salones de clase tienen capacidad para veinticinco (25) estudiantes; sin embargo, el promedio de estudiantes por sección es de veinte (20) alumnos para una mayor efectividad del proceso de enseñanza-aprendizaje. Los salones de clase, Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA), laboratorios y otras dependencias de las unidades académicas están provistos con equipo tecnológico adecuado para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y16 CATÁLOGO GENERAL para cumplir con los objetivos del programa de estudio. Todas las unidades académicas están localizadas en áreas céntricas y de fácil acceso. San Juan El Recinto Metropolitano es la unidad principal y se encuentra en la ciudad de San Juan. Está ubicado en la Calle 13 #1206, #1207 y #1208, Extensión de la Urbanización San Agustín en Río Piedras; y Centro Comercial Concordia, Río Piedras, Puerto Rico. Cuenta con estacionamiento gratuito para sus estudiantes. Las instalaciones físicas tienen un total de 28 salones de clase, 13 laboratorios, Centro de Recursos para el Aprendizaje, oficinas administrativas, oficinas de servicios estudiantiles, sala de facultad, salón de conferencias y áreas de estar para los estudiantes. Humacao La localización de la segunda unidad académica se encuentra en el centro de la ciudad de Humacao. Ésta cuenta con 4 estructuras: Calle Dr. Vidal #8, #52 y #53 (Esquina Masferrer); y Calle Noya Hernández #11, Humacao, Puerto Rico. Las instalaciones físicas tienen un total de 25 salones de clases, 11 laboratorios, Centro de Recursos para el Aprendizaje, sala de facultad, oficinas de servicios estudiantiles, oficinas administrativas y áreas de estar para los estudiantes. Bayamón La tercera unidad académica está localizada en el centro de la ciudad de Bayamón. Cuenta con 5 localidades: Calle Degetau #15, #19, #23, #25, y Calle Maceo #7, Bayamón, Puerto Rico. Las instalaciones físicas tienen un total de 19 salones de clase, 9 laboratorios, Centro de Recursos para el Aprendizaje, oficinas administrativas y de servicio al estudiante, y área de estar para los estudiantes. Mayagüez La cuarta unidad académica está localizada en el centro de la ciudad de Mayagüez. Cuenta con un edificio de 3 pisos: Calle Cristy #56, Mayagüez, Puerto Rico. Las instalaciones físicas tienen un total de 21 salones de clase, 7 laboratorios, Centro de Recursos para el Aprendizaje, oficinas administrativas y de servicio al estudiante, y área de estar para los estudiantes. Ofrecimientos Académicos El CEM ofrece diversos programas de estudio de nivel postsecundario de carácter universitario y no universitario en cuatro unidades académicas: San Juan, Humacao, Bayamón y Mayagüez. Todos sus programas están comprometidos a adiestrar a los estudiantes a un nivel inicial de ingreso que respondan a las necesidades de la comunidad y el empleo. Su contenido incluye cursos de teoría, laboratorio y práctica. El curso de teoría es de conferencia, el de laboratorio es de desarrollo de destrezas, y el de práctica es la experiencia en un escenario de trabajo. Los cursos de teoría y laboratorio hacen énfasis en las competencias y destrezas básicas de la ocupación. Los cursos de práctica permiten aplicar el conocimiento y las destrezas aprendidas. Además, la práctica ofrece la oportunidad de continuar y mejorar su aprendizaje.17 CATÁLOGO GENERAL A continuación se identifican los ofrecimientos académicos con las unidades en las que están autorizados. PROGRAMA DE BACHILLERATO San Juan Humacao Bayamón Ciencias en Enfermería PROGRAMAS DE GRADO ASOCIADO San Juan Humacao Ciencias en Enfermería Ciencias en Técnico de Farmacia Ciencias en Terapia Respiratoria Contabilidad Sistemas de Oficina Bayamón Ciencias en Enfermería Ciencias en Técnico de Farmacia PROGRAMAS TÉCNICOS San Juan Humacao Enfermería Práctica Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico Administración de Oficina Médica con Facturación y Cobro Bayamón Mayagüez Enfermería Práctica Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico Administración de Oficina Médica con Facturación y Cobro Técnico de Terapia Respiratoria18 CATÁLOGO GENERAL Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA) El Centro de Recursos del Aprendizaje (CRA) del Centro de Estudios Multidisciplinarios (CEM) es parte integral del quehacer educativo institucional. El CRA ayuda directamente al cumplimiento de la misión institucional por medio de la acumulación, selección, adquisición y circulación de material informativo, impreso y no impreso, que respondan a las exigencias de los programas educativos que se ofrecen en el CEM. La Colección del CRA está agrupada en las siguientes áreas: Referencia, Reserva, Circulación, Publicaciones Periódicas y Recursos Audiovisuales. El CEM reconoce la importancia de que los recursos educativos sean suficientes, necesarios y actualizados para apoyar los distintos ofrecimientos académicos de la Institución en el logro de sus objetivos. Por tanto, cada unidad académica cuenta con un CRA capacitado con el personal administrativo y técnico para atender adecuadamente los servicios que se ofrecen a la comunidad académica. El CEM tiene un acuerdo de colaboración entre sus unidades académicas que le permite realizar préstamos interbibliotecarios. El CRA ofrece servicio de Internet, provee un área para estudio independiente, estudio grupal y para el uso de equipo audiovisual. Cuenta con recursos audiovisuales y ofrece dichos servicios para facilitar la tarea docente. Los servicios del CRA están dirigidos al cumplimiento de sus objetivos: (1)desarrollar y mantener una colección de recursos educativos que apoyen a los programas académicos y el proceso de enseñanza aprendizaje; (2)proveer instalaciones físicas adecuadas dirigidas a brindar un servicio de total acceso a la información con un ambiente adecuado para estudiar; (3)contribuir al crecimiento académico y enriquecimiento cultural; (4)realizar actividades dirigidas a desarrollar las competencias de información para el uso efectivo de los recursos educativos; y (5)proveer servicios tecnológicos y audiovisuales para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje; y (6)Hacer buen uso de los recursos fiscales asignados al CRA. Además, cada programa de estudio incluye el curso Vida Estudiantil, donde el estudiante participa en un adiestramiento sobre los recursos educativos en el CRA. Todos los recursos de información son de fácil acceso a la comunidad académica. El catálogo en línea se accede a través de la red interna de la Institución y a través de la página de Internet: El CRA funciona con un horario diurno y nocturno.19 CATÁLOGO GENERAL Laboratorios y Equipo Todos los programas académicos del CEM cuentan con diferentes laboratorios y los equipos tecnológicos adecuados para ofrecer los cursos. Además, estos son suplidos con los materiales necesarios para lograr los objetivos del curso. Laboratorio de Computadoras Los laboratorios de computadoras están equipados con unidades, sistemas de operación y programas necesarios para cumplir con los objetivos del curso. Estos recursos tecnológicos facilitan el proceso de enseñanza aprendizaje y el desarrollo de las destrezas correspondientes. Esta preparación permitirá a nuestros egresados una más fácil integración al mundo del trabajo. Laboratorio de Ciencias El laboratorio de ciencias es un recurso educativo donde se integrará la teoría adquirida en los cursos de ciencias con la experiencia de su aplicación. El objetivo principal del laboratorio de ciencias es que el estudiante desarrolle las destrezas identificadas en el prontuario del curso mediante la experimentación. Este laboratorio fue diseñado para la experimentación en los contenidos de microbiología, química, física, anatomía y fisiología. Cuenta con los equipos relevantes y materiales adecuados para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las materias identificadas. Laboratorios para el desarrollo de destrezas en los programas de salud Los laboratorios para el desarrollo de destrezas en los programas de salud simulan las diferentes salas de tratamiento en hospitales, recetario y despacho de farmacias, módulos para atender emergencias médicas y sala de terapia respiratoria. Cada laboratorio posee los equipos y materiales necesarios para facilitar el desarrollo de destrezas en cumplimiento con los objetivos de su programa académico.20 CATÁLOGO GENERAL INFORMACIÓN ACADÉMICA Requisitos de Admisión 4 1. Solicitud de Admisión completada. 2. Diploma de Escuela Superior y/o Transcripción de Créditos de Escuela Superior, equivalencia o Transcripción de Créditos de una institución postsecundaria acreditada. La persona que solicita algún grado universitario debe tener un promedio no menor de 2.0 puntos. Para completar el Grado de Bachillerato en Ciencias en Enfermería debe entregar la Transcripción de Créditos donde se otorga el Grado Asociado en (Ciencias en) Enfermería. 3. Certificado de vacunación reciente (si es menor de 21 años). 4. Contrato de Estudios debidamente firmado por el estudiante si es mayor de edad o por sus padres o tutor legal. 5. Pago de cuota de admisión (No reembolsable). Todos los documentos entregados pasarán a ser propiedad del CEM. No se devolverán al solicitante, excepto el Diploma de Escuela Superior. Después de haber cumplido con todos los requisitos de admisión y ser evaluado favorablemente el solicitante será formalmente admitido. Durante el período de orientación y matrícula habrá consejeros académicos para ayudar a los estudiantes en la selección de programas y horarios de clases. Solicitantes que no hayan cumplido con todos los requisitos de admisión al momento de la matrícula, podrían ser considerados para matricula condicionada. Sin embargo, si el estudiante no cumple con los requisitos de admisión en un periodo máximo de 30 días calendario, su matrícula será cancelada. NOTA IMPORTANTE: Se requieren otros documentos para la fase práctica de los programas de estudio. Además, en algunos programas de estudio, se requiere licencia expedida por la correspondiente Junta Examinadora para poder ejercer la ocupación. La Junta Examinadora podrá establecer otros requisitos para admitir al estudiante al examen de reválida. 4 Hospitales, Farmacias, Oficinas y otros Centros de Práctica podrían requerir un mínimo de 18 años de edad, e información o documentos como requisito para la fase de práctica del programa de estudio. Mostrar más
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