Source: https://gracebertolini.wixsite.com/educacionafectiva/educacion-para-la-convivencia
Timestamp: 2020-06-03 16:48:13+00:00

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Educación para la Convivencia | educacionafectiva
PROGRAMA de EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA:
¿Por qué enseñar Educación Emocional y Resolución de Conflictos en la escuela?
-Habilidades para manejar el conflicto de manera creativa y sin violencia.
-Un ambiente seguro y disciplinado y un clima escolar positivo.
-Nuevas alternativas a las formas tradicionales de disciplina para cambiar el comportamiento del alumno.
--Estrategias de enseñanza para un aprendizaje exitoso: Comunicación - Negociación - Pensamiento Creativo - Análisis del problema.
-Destrezas interpersonales efectivas.
-LA RESILIENCIA: enfrentar las adversidades, beneficiarse de las experiencias.
“ESTRATEGIAS PARA LA
y LA RESOLUCIÓN CONSTRUCTIVA
-Respetar la identidad
-Un nombre me identifica.
-La familia - Valorar las raíces.
-Cambios y permanencia de los valores familiares.
-Cooperar: formar parte y participar.
-Honrar la amistad.
-Construimos comunidad, trabajamos en equipo.
NORMAS Y REGLAS PARA UNA BUENA CONVIVENCIA
-Aprender a convivir en el aula.
-Las normas/reglas: estrategias para solucionar problemas de manera constructiva.
-Identificar y enfocar el problema. Atacar al conflicto, no a la persona.
-Escuchar sin prejuicios.
-Respetar los sentimientos.
-Tomar responsabilidad de nuestros actos.
…RESOLVIENDO PROBLEMAS
-¿Qué es conflicto? Los elementos del conflicto.
-Estilos de conflicto.
-Pasos para la Resolución de Problemas.
-Aprender a tomar decisiones.
-Los conflictos pequeños, medianos y grandes.
-Factores de intensificación y disminución del conflicto de acuerdo al comportamiento.
-Estrategias para la Resolución de problemas.
-Habilidades alternativas a la agresión.
-¡“Ganar-Ganar” es posible! Estrategias de negociación.
-La naturaleza de la violencia.
-Desaprendamos la violencia, aprendamos a dialogar.
​Unidad 5
-Diversidad : respetando las diferencias y los distintos puntos de vista.
-La percepción en un conflicto, lo que creemos y la realidad.
-La percepción y el lenguaje corporal
​Unidad 6
-El autoconocimiento y el manejo de las emociones.
-La automotivación y las relaciones interpersonales.
LA EDUCACION EMOCIONAL.
-Aprendemos a pensar y a expresar los sentimientos.
-Entendiendo el enojo: una emoción natural.
-El enojo…¿es positivo? Pros y contras del enojo.
-Detonadores. La intensificación.
-Plan para controlar el enojo de manera eficaz: opciones “para calmarse”.
-Destrezas para “salir adelante”. Mantener la calma.
-La Comunicación Verbal:
Mensajes “Tu” y Mensajes “Yo”.
-Estilos de Comunicación.
-Habilidades y pasos para escuchar eficazmente.
-Parafrasear: escuchar tratando de entender.
-Afirmación de “mi mismo”.
-Terminar con los rumores.
​Unidad 8
-La paz como un reto universal.
-Propuestas didácticas para el Día Mundial de la Paz.
-La “Mesa de la Paz”: la disculpa, la aceptación.
-¿Qué es ser pacifista?
-INTRODUCCION A LA MEDIACIÓN ESTUDIANTIL: Otra herramienta para la solución de conflictos.
-CONCLUSIONES: Cómo Implementar, evaluar y monitorear el Programa de Educación Emocional y Resolución de Conflictos.
-El proceso del cambio. La oposición y resistencia a cambiar.
-El rol del Facilitador.
​Unidad 9
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO & LAS HABILIDADES SOCIALES
-Técnicas y Dinámicas de Aprendizaje Cooperativo.
•Autoconocimiento.
•Pensamiento Positivo.
-La solución de Conflictos.
​Unidad 10
-La cultura de la Violencia.
-Conflicto entre pares.
-Acoso escolar, Hostigamiento o Bullying.
-La prevención. La investigación. Entrevistas y trabajo con las familias.
-Diagnóstico. Toma de decisiones. Planificación de acciones.
​Unidad 11
El Cuento como recurso para trasmitir valores
-El Cuento oral y el cuento impreso.
-Qué hacer al comenzar, durante el relato y al finalizar una historia.
-El valor de los cuentos como parte de la educación y la vida familiar.
-Técnicas para contar cuentos:
-Los títeres, las Pizarras Interactivas.
-Historias en latas, cajas, cubos, collares, canastas, varillas,
-Libros personalizados creados para nuestros alumnos.
-Cuentos para reflexionar juntos.
​Unidad 12
El juego como aporte para unaprendizaje constructivo
-El juego, el recurso educativo por excelencia.
-Actividades para conocernos más.
-Dinámicas de Presentación y Conocimiento.
-Juegos de Resolución de Conflictos.
-Jugamos a pensar.
Docentes de Nivel Inicial - Primaria - Secundaria
Directores y Coordinadores de Estudios
FORMATO: Curso Virtual a Distancia
Esta modalidad, facilita la formación a distintas personas que por razones varias no pueden acceder a estudios presenciales y permite a los participantes decidir dónde, cuándo y cómo realizar dicho curso, ofreciendo flexibilidad horaria y facilitando la propia planificación de la lectura del material.
Este curso virtual dá capacitación personalizada, al adaptarse al proceso, velocidad y ritmo de aprendizaje de cada individuo, y permite también una comunicación interactiva entre el participante y el Facilitador Docente.
Los participantes recibirán vía mail cada semana, una Unidad en formato PDF para leerla en la comodidad de su casa en sus propios tiempos (no es necesario conectarse on line en ningún momento)
Los Temas de cada Unidad están ampliamente descriptos, con gran variedad de técnicas, estrategias y actividades lúdicas que podrán ser empleadas en todos los niveles de escolaridad: Nivel Inicial - Primario - Secundario.
Asimismo se envían cada semana MATERIAL EXTRA DE LECTURA, links de Videos y Cuentos y Artículos recomendados.
Asesoría Personal y Tutorías via mail a disposición de los participantes, para resolver cualquier inquietud y contestar preguntas respecto de temas o situaciones específicas.
OPCIÓN 1: un PAGO ÚNICO de AR$ 2.000 (pesos Argentinos dos mil)
OPCIÓN 2: 2 CUOTAS de ARS 1.200 (pesos Argentinos mil doscientos a pagar el 1er y 2do mes).
1) TRANSFERENCIA BANCARIA ó DEPÓSITO BANCARIO
2)MERCADO PAGO
Al elegir abonar con Mercadopago, se puede optar pagar con Tarjetas de Crédito, Pago Fácil, Rapi Pago, etc...
ARANCELES EN OTROS PAISEs
Un pago único de U$100.- (dólares estadounidenses doscientos)

References: Resolución 
 RESOLUCIÓN 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución