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Timestamp: 2019-03-19 10:45:48+00:00

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Normativa curricular y evaluación. | FRIKAZOS EN EL AULA
NORMATIVA CURRICULAR Y EVALUACIÓN
COMPETENCIAS CLAVE Y TRANSVERSALIDAD
Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil (BOE 04/01/07)
Orden de 28 de marzo de 2008, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueba el currículo de la Educación infantil y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 14/04/2008).
Orden de 14 de octubre de 2008, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, sobre la evaluación en Educación infantil en los centros docentes de la Comunidad autónoma de Aragón. (BOA 28/10/08).
Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria (BOE 01/03/2014).
Orden de 16 de junio de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se aprueba el currículo de la Educación Primaria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA de 20 de junio).
Orden ECD/850/2016, de 29 de julio, por la que se modifica la Orden de 16 de junio de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se aprueba el currículo de la Educación Primaria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA de 12 de agosto).
Instrucciones para la obtención de la evaluación individualizada de competencias a través de la herramienta de evaluación de competencias clave basado en las calificaciones finales de la áreas.
Instrucciones 17 mayo 2017 del director general de planificación y formación profesional sobre el derecho de los alumnos y, en su caso, sus padres o tutores legales a obtener copia de las pruebas de evaluación del alumnado de educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional en la comunidad autónoma de Aragón.
Currículo de educación primaria texto refundido
Instrucciones elección enseñanza religiosa o su alternativa
Instrucciones distribución horaria religión
Instrucciones de 13 de noviembre de 2018 del director general de planificación y formación profesional, sobre la distribución horaria de la enseñanza de religión en las etapas de educación infantil y primaria en los centros docentes de la comunidad autónoma de Aragón.
ORDEN de 15 de febrero de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se autoriza la continuación de programas de bilingüismo en lenguas extranjeras y se convoca a los centros docentes sostenidos con fondos públicos
RESOLUCIÓN de 5 de junio de 2018, del Director General de Innovación, Equidad y Participación, por la que se autoriza la incorporación de centros públicos docentes no universitarios de la Comunidad al Modelo BRIT-Aragón para el desarrollo de la Competencia Lingüística de y en Lengua Extranjera a partir del curso 2018-2019.
ORDEN de 11 de noviembre de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula el reconocimiento de la acreditación de la competencia lingüística conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas en la Comunidad Autónoma de Aragón. Derogado.
Resolución del director general de planificación y formación profesional y del director del política lingüística, de 26 de abril de 2017, por las que se autorizan centros para la impartición del lenguas propias de Aragón (Aragonés y catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017.
Resolución del director general de planificación y formación profesional y del director del política lingüística, de 18 de Junio de 2018, por la que se complementa la resolución de 26 de Abril de 2017, por las que se autorizan centros para la impartición del lenguas propias de Aragón (Aragonés y catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017.

References: Real Decreto 

Real Decreto 

RESOLUCIÓN 

Resolución 

Resolución 
 resolución