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Timestamp: 2019-05-19 07:06:24+00:00

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Carácter gratuito y obligatorio de la educación básica.
Curso Integral de Consolidación :: Módulo IV :: Unidad de Aprendizaje I Comparte
Karen Azucena Pineda.
Tema: Carácter gratuito y obligatorio de la educación básica. Miér Feb 07, 2018 2:44 pm
Módulo IV Compromiso ético.
Actividad de aprendizaje I.
Realiza una conclusión sobre el carácter gratuito y obligatorio de la educación básica.
El artículo 3° de la Constitución Mexicana establece las tres palabras clave haciendo referencia a lo gratuito que se establece el Estado es el encargado de solventarlos gastos de la educación y principalmente el pago a los maestros, laica porque es ajena a cualquier religión y obligatoria porque el Estad esta obligado a proporcionar educación hasta el nivel medio superior esto con la finalidad de lograr un desarrollo integral en el educando.
Desde tu postura como docente de qué forma apoyas el cumplimiento de las mismas.
El empleo de término “calidad”, hace referencia a los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa, y la idoneidad de los docentes y directivos en el máximo logro de los aprendizajes de los educandos, es decir, el profesor debe de preguntarse ¿Cómo puedo lograr una educación de calidad, para lograr un aprendizaje en los alumnos, utilizando solamente los recursos con los que cuenta la institución?
Contestando a la pregunta anterior, como docente se debe tener la innovación de emplear diversas estrategias o metodologías que nos permitan hacer uso de los materiales con los que cuenta la institución para lograr en el alumno un desarrollo integral, promover y respetar valores dentro de la misma contemplando la pluralidad de ideas, de creencias, costumbres y tradiciones.
Así mismo el deber del docente es propiciar un interés en el alumno de seguir continuando sus estudios a pesar de las adversidades, es decir, que el alumno no deserte, creando oportunidades optimas dentro de la misma escuela.
•	LIZBETHH MEDINA RAMIREZ.
•	KAREN AZUCENA PIENDA FLORES.
Tema: Articulos de la Ley Generla de Educacion Miér Feb 07, 2018 2:46 pm
Módulo IV- Actividad de aprendizaje II.
¿Qué otros artículos de la Ley General de Educación establecen normas para la Educación Básica?
Artículo 3o.- El Estado está obligado a prestar servicios educativos de calidad que garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos, para que toda la población pueda cursar la educación preescolar, la primaria, la secundaria y la media superior.
Artículo 6o.- La educación que el Estado imparta será gratuita. Las donaciones o cuotas voluntarias destinadas a dicha educación en ningún caso se entenderán como contraprestaciones del servicio educativo
Artículo 7o.- La educación que impartan el Estado, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios.
Artículo 9o.- Además de impartir la educación preescolar, la primaria, la secundaria y la media superior, el Estado promoverá y atenderá -directamente, mediante sus organismos descentralizados, a través de apoyos financieros.
Artículo 29.- Corresponde al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación: 15 de 72 I.- La evaluación del sistema educativo nacional en la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior, sin perjuicio de la participación que las autoridades educativas federal y locales tengan, de conformidad con los lineamientos que expida dicho organismo, y con la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
Artículo 38.- La educación básica, en sus tres niveles, tendrá las adaptaciones requeridas para responder a las características lingüísticas y culturales de cada uno de los diversos grupos indígenas del país, así como de la población rural dispersa y grupos migratorios. Para el caso de los servicios educativos correspondientes a los tipos medio superior y superior, las autoridades educativas promoverán acciones similares. Artículo reformado DOF 22-03-2017
Artículo 40.- La educación inicial tiene como propósito favorecer el desarrollo físico, cognoscitivo, afectivo y social de los menores de cuatro años de edad. Incluye orientación a padres de familia o tutores para la educación de sus hijas, hijos o pupilos. Artículo reformado DOF 28-01-2011 Artículo 41.- La educación especial tiene como propósito identificar, prevenir y eliminar las barreras que limitan el aprendizaje y la participación plena y efectiva en la sociedad de las personas con discapacidad.
Artículo 47.- Los contenidos de la educación serán definidos en planes y programas de estudio
LIZBETT MEDINA RAMIREZ
KAREN AZUCENA PINEDA FLORES
Mariana V. T.
Tema: Re: Carácter gratuito y obligatorio de la educación básica. Miér Feb 07, 2018 4:15 pm
¿QUÉ ARTÍCULOS DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN FUERON RECIENTEMENTE REFORMADOS?, RETOMANDO LA DEL 2013
Artículo 3°: El Estado está obligado a presentar servicios educativos para que toda la población pueda cursar la educación preescolar, primaria, secundaria y la media superior. Estos servicios se presentarán en el marco del federalismo y la concurrencia previstos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y conforme a la distribución de la función social educativa establecida en la presente ley.
MODIFICACIONES AL DICTAMEN:
Artículo 3°: El estado está obligado a presentar servicios educativos de calidad que garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos, para que toda la población pueda cursar la educación preescolar, primaria, secundaria y medio superior. Estos servicios se presentarán en el marco del federalismo y la concurrencia previstos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y conforme a la distribución de la función social educativa establecida en la presente ley.
Artículo 24°: Los beneficiados directamente por los servicios educativos deberán ´prestar servicio social, en los casos y términos que señalen las disposiciones reglamentarias correspondientes. En estas se preverá la prestación del servicio social como requisito previo para obtener título o grado académico.
Artículo 24°: la secretaria, mediante disposiciones de carácter general que se publiquen en el Diario Oficial de la Federación y sin prejuicio del cumplimiento de otras disposiciones que resulten aplicables, establecerá los lineamientos que deberán sujetarse el expendio y distribución de los alimentos y bebidas preparados y procesados, dentro de toda escuela, en cuya elaboración se cumplirán los criterios nutrimentales que para tal efecto determine la Secretaria de Salud.
Artículo 31°: las autoridades educativas darán a conocer a los alumnos, maestros, padres de familia y a la sociedad en general, los resultados de las evaluaciones que realicen, así como la demás información global que permita medir el desarrollo y los avances de la educación en cada entidad federativa. Lo contemplado en la presente sección, incluye también las evaluaciones señaladas en la fracción VII del artículo 12 de la presente ley.
Artículo 31°: el Instituto Nacional para la evaluación de la educación y las autoridades educativas darán a conocer a los maestros, alumnos, padres de familia y a la sociedad en general, los resultados que permitan medir el desarrollo y los avances de la educación nacional en cada entidad federativa. El instituto nacional para la evaluación informara a las autoridades educativas, a la sociedad y al congreso de la Unión, sobre los resultados de la evaluación del sistema educativo nacional. Lo contemplado en la presente sección, incluye también las evaluaciones señaladas en la fracción XI Bis del artículo 14 de la presente ley.
ARTICULO 130°: Las iglesias y demás agrupaciones religiosas se sujetarán a la ley.
Corresponde exclusivamente el Congreso de la Unión legislar en materia de culto público y de iglesias y agrupaciones religiosas.
a) Las iglesias y las agrupaciones religiosas tendrán personalidad jurídica como asociaciones religiosas una vez que obtengan su correspondiente registro.
c) Los mexicanos podrán ejercer el ministerio de cualquier culto.
d) En los términos de la ley reglamentaria, los ministros de cultos no podrán desempeñar cargos públicos. Como ciudadanos tendrán derecho a votar, pero no a ser votados.
Los ministros de cultos, sus ascendientes, descendientes, hermanos y cónyuges, así como las asociaciones religiosas a que aquellos pertenezcan, serán incapaces para heredar por testamento, de las personas a quienes los propios ministros hayan dirigido o auxiliado espiritualmente y no tengan parentesco dentro del curto grado.
YANELLI ORTEGA
Diana Ines Quiroz Morales
Tema: Re: Carácter gratuito y obligatorio de la educación básica. Jue Feb 08, 2018 7:19 pm
Tema: Re: Carácter gratuito y obligatorio de la educación básica.
Curso Integral de Consolidación :: Módulo IV :: Unidad de Aprendizaje I

References: artículo 3

Artículo 3

Artículo 6

Artículo 7

Artículo 9

Artículo 29

Artículo 38

Artículo 40
 Artículo 41

Artículo 47

Artículo 3

Artículo 3

Artículo 24

Artículo 24

Artículo 31
 artículo 12

Artículo 31
 artículo 14