Source: https://guiae.uclm.es/vistaGuia/333/17329/2019-20
Timestamp: 2020-06-03 19:23:36+00:00

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JUSTIFICACIÓN: Es un asignatura que permite al estudiante de fisioterapia adquirir conocimientos sobre la legislación que regula los derechos y deberes de los usuarios y sobre los aspectos éticos que forman parte de la práctica profesional, incidiendo en aquellos que hay que tener en cuenta para prestar una atención de calidad, que contemplen los derechos de los usuarios establecidos por la legislación vigente y las particularidades individuales, sociales y culturales de cada individuo.
RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS:Fundamentos de Fisioterapia, Psicología, Procedimientos Generales I y II, Comunicación y documentación en Ciencias de la Salud, Métodos Específicos I, II y III, Especialidades Clínicas I, II, III, IV, V y VI, Fisioterapia Comunitaria.
RELACIÓN CON LA PROFESIÓN: Esta asignatura permitirá al estudiante alcanzar competencias profesionales esenciales para el ejercicio de la profesión como son el respeto a los derechos de los usuarios, teniendo en cuenta las particularidades individuales, familiares y culturales, haciendo que las relaciones terapéuticas estén basadas en el principio de confianza y de respeto hacia la autonomía del paciente. Así mismo, le capacitará para poder analizar distintos dilemas éticos que se planteen en la práctica asistencial adoptando un punto de vista amplio que contemple el respeto hacia las distintas opciones de resolución contempladas por la legislación vigente, aunque no coincidan con las creencias y valores del profesional en ese tema en concreto.
Resolver de forma oral o escrita, casos prácticos, señalando los objetivos terapéuticos y elaborando un plan de intervención terapéutica de forma razonada teniendo en cuenta las diferencias individuales.
Realizar búsquedas bibliográficas y elaborar trabajos académicos relacionados con la Administración Pública utilizando las herramientas metodológicas adecuadas.
Incorporar el código deontológico de los profesionales de la fisioterapia e informar sobre los principales aspectos de la legislación sanitaria.
Identificar las actividades del fisioterapeuta en el contexto del Proceso Administrativo: la planificación, la organización y la gestión.
Abordar los conflictos éticos que puedan surgir en la consulta de fisioterapia. La decisión clínica: el análisis de las circunstancias y las posibles consecuencias.
Conocer los principios de la bioética y sus aplicaciones. La confidencialidad y el secreto profesional.
Conocer los conceptos actuales de salud pública así como antecedentes históricos y los factores determinantes de la salud
Tema 1: Estructura del sistema Nacional y Regional de Salud.
Tema 1.1: Sistemas sanitarios.
Tema 2: El proceso administrativo.
Tema 2.1: Planificación, organización y gestión
Tema 3: Constitución Española
Tema 3.1: Estructura y contenido
Tema 3.2: Derechos y deberes fundamentales
Tema 3.3: La protección de la salud en la Constutición
Tema 4: Ley 14/1986 General de Sanidad.
Tema 4.1: Organización general
Tema 4.2: Los Servicios de Salud de las Comunidades Autónomas
Tema 4.3: Las Áreas de Salud
Tema 5: Ley 33/2011 de 4 de Octubre General de Salud Pública
Tema 6: Ley 41/2002 de Autonomía del Paciente
Tema 7: Ley 14/2007 de Investigación Biomédica
Tema 8: Fundamentos de Bioética.
Tema 8.1: Definición
Tema 8.2: Fundamentación
Tema 8.3: Corrientes en bioética
Tema 9: Ética y deontología profesional en fisioterapia.
Tema 10: Bioética en el cuidado de los pacientes.
Tema 11: Comités de bioética y ética asistencial.
Tema 11.1: Estudios de investigación e implicaciones éticas
Tema 12: Temas y problemas en bioética.
Tema 12.2: Persona y principios
Tema 12.3: Genética humana
Tema 12.4: Inicio y final de la vida
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Combinación de métodos E13 E23 E25 E32 E34 E50 E51 E54 E56 G01 G03 G04 G05 G09 G11 G13 0.6 15 S N S Estudio de casos reales o simulados, resolución de ejercicios o problemas
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Autoaprendizaje E09 E26 E29 E47 E48 G01 G02 G08 G09 2 50 S N S Aprendizaje autónomo, estudio de casos reales o simulados, resolución de ejercicios o problemas
Prueba final [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 E07 E09 E10 E11 E12 E13 E14 E15 E23 E24 E25 E26 E29 E30 E32 E34 E36 E47 E48 E49 E50 E51 E53 E54 E55 E56 E57 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G08 G09 G10 G11 G12 G13 G14 G15 G16 G17 G18 G19 G20 G21 G23 G24 G25 G26 0.24 6 S S S Pruebas de progreso y prueba final
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Método expositivo/Lección magistral E07 E10 E11 E12 E14 E15 E24 E26 E29 E30 E36 E47 E48 E49 E50 E53 E55 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G08 G09 G10 G14 G15 G16 G17 G18 G19 G20 G21 G25 G26 2.4 60 S N S Lección magistral, estudio de casos reales o simulados, representación de roles, resolución de ejercicios o problemas, aprendizaje cooperativo e-learning
Tutorías de grupo [PRESENCIAL] Combinación de métodos E14 E54 G01 G02 G03 G04 G05 G08 G09 G12 0.36 9 S N S Resolución de ejercicios y problemas
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones E57 G01 G05 G06 G09 G23 G24 0.4 10 S N S Búsqueda de documentación
Prueba final 40.00% 40.00%
Resolución de problemas o casos 40.00% 40.00% Exposición en clase de un tema relacionado con la asignatura de forma crítica y reflexiva
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase 20.00% 20.00% Técnicas de observación, portafolio y participación en clase. Actividades de evaluación en clase
Prueba final test: 40%
Resolución de problemas o casos: realizar una exposición en clase relacionada con el temario de forma critica y reflexiva 40%
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase: técnicas de observación, portafolio y participación en clase con cuestiones planteadas por el docente, mínimo en tres ocasiones, 20 %
Es necesario para superar la asignatura aprobar cada una de las tres partes
Se realizará una prueba final escrita relacionada con los contenidos de la asignatura y con los problemas o casos expuestos en clase.
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] 10
Tema 1 (de 12): Estructura del sistema Nacional y Regional de Salud.
Tema 2 (de 12): El proceso administrativo.
Tema 3 (de 12): Constitución Española
Tema 4 (de 12): Ley 14/1986 General de Sanidad.
Tema 5 (de 12): Ley 33/2011 de 4 de Octubre General de Salud Pública
Comentario: La planificación de los temas y las fechas podrá sufrir alguna modificación de la que el estudiente será debidamente informado.
Tema 6 (de 12): Ley 41/2002 de Autonomía del Paciente
Tema 7 (de 12): Ley 14/2007 de Investigación Biomédica
Tema 8 (de 12): Fundamentos de Bioética.
Tema 9 (de 12): Ética y deontología profesional en fisioterapia.
Tema 10 (de 12): Bioética en el cuidado de los pacientes.
Tema 11 (de 12): Comités de bioética y ética asistencial.
Tema 12 (de 12): Temas y problemas en bioética.
Legislación sanitaria. http://www.boe.es/legislacion/
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