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NÚMERO 31 Lunes, 16 de febrero de 2015
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Estefania González Godoy
1 4202 DECRETO 14/2015, de 10 de febrero, por el que se establece el currículo del título de Técnico Superior en Prótesis Dentales en la Comunidad Autónoma de Extremadura. ( ) El Estatuto de Autonomía de Extremadura, en redacción dada por Ley Orgánica 1/2011, de 28 de enero, en su artículo atribuye a la Comunidad Autónoma la competencia de desarrollo normativo y ejecución en materia de educación, en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades. En particular, el régimen, organización y control de los centros educativos, del personal docente, de las materias de interés regional, de las actividades complementarias y de las becas con fondos propios. Mediante Real Decreto 1801/1999, de 26 de noviembre, se traspasan a la Comunidad Autónoma de Extremadura funciones y servicios en materia de enseñanza no universitaria. El artículo 6.1 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, define el currículo como la regulación de los elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje para cada una de las enseñanzas. Por otra parte, establece en su artículo 6 bis.4 con relación a la Formación Profesional, que el Gobierno fijará los objetivos, competencias, contenidos, resultados de aprendizaje y criterios de evaluación del currículo básico. La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, establece en el artículo 10.1 que la Administración General del Estado, de conformidad a lo dispuesto en el artículo ª y 7.ª de la Constitución, y previa consulta al Consejo General de la Formación Profesional, determinará los títulos y los certificados de profesionalidad, que constituirán las ofertas de formación profesional referidas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. La Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educación de Extremadura, establece en su artículo 70.2 que el currículo será determinado por la Administración educativa, en el marco de la normativa básica estatal. El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, establece en el artículo 9 la estructura de los títulos de la formación profesional, tomando como base el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, las directrices fijadas por la Unión Europea y otros aspectos de interés social. Asimismo, el artículo 7 del citado real decreto establece que el perfil profesional de los títulos incluirá la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales, las cualificaciones y, en su caso, las unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título. Por Real Decreto 1687/2011, de 18 de noviembre, se establece el título de Técnico Superior en Prótesis Dentales y se fijan sus enseñanzas mínimas. (BOE núm. 302, de 16 de diciembre de 2011). En el presente decreto se ha optado por la convención que otorga el lenguaje a los sustantivos masculinos para la representación de ambos sexos, como opción lingüística utilizada con la única finalidad de facilitar la lectura de la norma y lograr una mayor economía en la expresión.
2 4203 En virtud de todo lo cual, previo informe del Consejo Escolar de Extremadura y del Consejo de Formación Profesional de Extremadura, a propuesta de la Consejera de Educación y Cultura, previa deliberación del Consejo de Gobierno en su sesión de 10 de febrero de 2015, D I S P O N G O: Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación. El presente decreto tiene por objeto establecer el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Prótesis Dentales en la Comunidad Autónoma de Extremadura. Artículo 2. Marco general de la formación. Los aspectos relativos a la identificación del título, el perfil y el entorno profesionales, las competencias, la prospectiva del título en el sector, los objetivos generales, los accesos y vinculación con otros estudios, la correspondencia de módulos profesionales con las unidades de competencia incluidas en el título y las titulaciones equivalentes a efectos académicos, profesionales y de docencia, son los que se definen en el Real Decreto 1687/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Prótesis Dentales y se fijan sus enseñanzas mínimas. (BOE núm. 302, de 16 de diciembre de 2011). Artículo 3. Módulos profesionales. Los módulos profesionales que constituyen el ciclo formativo son los siguientes: 1. Los incluidos en el Real 1687/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Prótesis Dentales y se fijan sus enseñanzas mínimas, es decir: Laboratorio de prótesis dentales Diseño funcional de prótesis Prótesis completas Aparatos de ortodoncia y férulas oclusales Restauraciones y estructuras metálicas en prótesis fija Prótesis parciales removibles metálicas, de resina y mixta Restauraciones y recubrimientos estéticos Prótesis sobre implantes Proyecto de prótesis dentales Formación y orientación laboral Empresa e iniciativa emprendedora Formación en centros de trabajo. 2. Los que son propios de la Comunidad Autónoma de Extremadura: 0865-Ex. Inglés I Ex. Inglés II.
3 4204 Artículo 4. Aspectos del currículo. 1. La contribución a la competencia general y a las competencias profesionales, personales y sociales, los objetivos expresados en términos de resultados de aprendizaje, los criterios de evaluación, y las orientaciones pedagógicas del currículo del ciclo formativo para los módulos profesionales relacionados en el artículo 3.1 de este decreto son los definidos en el Real Decreto 1687/2011, de 18 de noviembre. 2. Los contenidos de los módulos relacionados en el artículo 3.1 de este decreto se incluyen en el Anexo I del presente decreto. 3. Los objetivos expresados en términos de resultados de aprendizaje, los criterios de evaluación, los contenidos y las orientaciones pedagógicas de los módulos profesionales relacionados en el artículo 3.2, son los relacionados en el Anexo II de este decreto. Artículo 5. Organización modular y distribución horaria. La duración de este ciclo formativo es de horas, distribuidas en dos cursos académicos. La distribución de cada uno de los cursos, la duración y asignación horaria semanal de cada uno de los módulos profesionales que conforman estas enseñanzas se concretan en el Anexo III de este decreto. Artículo 6. Desarrollo curricular. 1. Los centros educativos, en virtud de su autonomía pedagógica, concretarán y desarrollarán las enseñanzas correspondientes al título de formación profesional de Técnico Superior en Prótesis Dentales mediante la elaboración de un proyecto curricular del ciclo formativo que responda a las necesidades del alumnado y a las características concretas del entorno socioeconómico, cultural y profesional, en el marco del proyecto educativo del centro. 2. El equipo docente responsable del desarrollo del ciclo formativo elaborará las programaciones para los distintos módulos profesionales. Estas programaciones didácticas deberán contener, al menos, la adecuación de las competencias profesionales, personales y sociales al contexto socioeconómico y cultural dentro del centro educativo y a las características del alumnado, la distribución y el desarrollo de los contenidos, la metodología de carácter general y los criterios sobre el proceso de evaluación, así como los materiales didácticos. Artículo 7. Evaluación. 1. El profesorado evaluará los aprendizajes del alumnado, los procesos de enseñanza y su propia práctica docente. 2. La evaluación del alumnado se realizará atendiendo a los resultados de aprendizaje y sus criterios de evaluación establecidos para los diferentes módulos profesionales, así como los objetivos generales del ciclo formativo. 3. Dada la estructura modular de los ciclos formativos la evaluación de los aprendizajes del alumnado se realizará por módulos profesionales.
4 El alumnado que obtenga una evaluación positiva en todos los módulos profesionales correspondientes al ciclo formativo obtendrá el título de formación profesional de Técnico Superior en Prótesis Dentales. 5. Por otra parte, para la evaluación, promoción y acreditación de la formación establecida en este decreto se atendrá a las normas dictadas al efecto por la Consejería competente en materia de educación. Artículo 8. Convalidaciones, exenciones y correspondencias. 1. Las convalidaciones de módulos profesionales de los títulos de formación profesional establecidos al amparo de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, con los módulos profesionales de los títulos establecidos al amparo de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, son las establecidas en el Anexo IV del Real Decreto 1687/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Prótesis Dentales y se fijan sus enseñanzas mínimas. 2. En los términos del artículo 38 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, quienes tengan acreditada oficialmente alguna unidad de competencia que forme parte del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales tendrán convalidados los módulos profesionales correspondientes según se establezca en la norma que regule cada título o cursos de especialización. Además de lo anterior, y de acuerdo con el artículo 38.1.c) del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, quienes hubieran superado el módulo profesional de Formación y Orientación Laboral establecido al amparo de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, podrá ser objeto de convalidación siempre que se acredite haber superado el módulo profesional de Formación y Orientación Laboral al amparo de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, y se acredite la formación establecida para el desempeño de las funciones de nivel básico de la actividad preventiva, expedida de acuerdo con la normativa vigente. 3. De acuerdo con lo establecido en el artículo 39.1 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, podrá determinarse la exención total o parcial del módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite una experiencia correspondiente al trabajo a tiempo completo de un año, relacionada con los estudios profesionales respectivos. 4. La correspondencia de las unidades de competencia acreditadas con los módulos profesionales que conforman las enseñanzas del título de Técnico Superior en Prótesis Dentales para su convalidación o exención queda determinada en el Anexo V A) del Real Decreto 1687/2011, de 18 de noviembre. 5. La correspondencia de los módulos profesionales que conforman las enseñanzas de este título con las unidades de competencia para su acreditación, queda determinada en el Anexo V B) del Real Decreto 1687/2011, de 18 de noviembre. Artículo 9. Metodología didáctica. 1. La metodología didáctica debe adaptarse a las peculiaridades colectivas del grupo, así como a las peculiaridades individuales.
5 La tutoría, la orientación profesional y la formación para la inserción laboral, forman parte de la función docente y serán desarrolladas de modo que al finalizar el ciclo formativo el alumnado alcance la madurez académica y profesional. Corresponde a los equipos educativos la programación de actividades encaminadas a conseguir la optimización de los procesos de formación del alumnado. 3. La función docente incorporará la formación en prevención de riesgos laborales dentro de cada módulo profesional y será considerada como área prioritaria. Artículo 10. Especialidades del profesorado. 1. Las especialidades del profesorado de los Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, de Profesores de Enseñanza Secundaria y de Profesores Técnicos de Formación Profesional, según proceda, con atribución docente en los módulos profesionales relacionados en el artículo 3.1 son las establecidas en el Anexo III.A) del Real Decreto 1687/2011, de 18 de noviembre. Las titulaciones requeridas al profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pública de otras Administraciones distintas de las educativas para impartir dichos módulos son las que se concretan en el Anexo III.C) del referido real decreto. 2. Las especialidades y, en su caso, las titulaciones del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales incluidos en el artículo 3.2 de este decreto son las que se determinan en el Anexo IV del presente decreto. Artículo 11. Espacios y equipamientos. 1. Los espacios y equipamientos necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este ciclo formativo son los que se definen en el artículo 11 del Real Decreto 1687/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Prótesis Dentales y se fijan sus enseñanzas mínimas. 2. Los espacios formativos establecidos podrán ser ocupados por diferentes grupos de alumnos que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas. 3. Los diversos espacios formativos identificados no deben diferenciarse necesariamente mediante cerramientos. Disposición adicional primera. Calendario de implantación. El currículo establecido por este decreto se implantará en el curso escolar 2015/2016 para los módulos profesionales de primer curso y en el curso escolar 2016/2017 para el resto de los módulos. Disposición adicional segunda. Oferta en régimen a distancia. Los módulos profesionales que forman las enseñanzas de este ciclo formativo podrán ofertarse a distancia, siempre que se garantice que el alumno puede conseguir los resultados de aprendizaje de los mismos. En el Anexo V se recogen los módulos susceptibles de ser impartidos en régimen a distancia, así como su modalidad.
6 4207 Disposición adicional tercera. Unidades formativas. 1. Con el fin de promover la formación a lo largo de la vida, la Consejería con competencias en materia de educación podrá configurar mediante orden los módulos profesionales incluidos en este título en unidades formativas de menor duración, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 6.2 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio. 2. Las unidades formativas que conformen cada módulo profesional deben incluir la totalidad de los contenidos de dichos módulos. Cada módulo no podrá dividirse en más de cuatro unidades formativas ni éstas tener una duración inferior a 30 horas. 3. Las unidades formativas superadas podrán ser certificadas con validez en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Extremadura. La superación de todas las unidades formativas que componen un módulo profesional dará derecho a la certificación del correspondiente módulo profesional con validez en todo el territorio nacional. Disposición adicional cuarta. Otras organizaciones y distribuciones de los módulos profesionales. Se autoriza al titular de la Consejería competente en materia de educación para reordenar la distribución de los módulos profesionales establecidos en la normativa que determina los currículos de los ciclos formativos de la familia profesional de Sanidad, o de otras familias, con el fin de poner en práctica iniciativas o proyectos experimentales propiciados por centros autorizados por dicha Administración educativa, manteniendo los contenidos y las horas anuales atribuidas a cada módulo profesional en los currículos vigentes de los ciclos formativos objeto de la experiencia. Disposición transitoria única. Convocatoria extraordinaria. 1. El alumnado que durante el curso 2014/2015 haya estado matriculado en módulos profesionales correspondientes al primer curso del anterior título y no promocione, se podrá incorporar al primer curso de las enseñanzas reguladas por el presente decreto, sin perjuicio de las convalidaciones o reconocimientos de módulos a los que pudiera tener derecho, según lo previsto en el artículo 8 de este decreto. 2. Durante los cursos 2015/2016 y 2016/2017 se organizarán dos convocatorias extraordinarias anuales de módulos profesionales de primer curso, a las que podrá concurrir, con los límites establecidos en las normas de evaluación, aquel alumnado que pueda promocionar a segundo curso pero tenga pendiente módulos profesionales de primer curso. 3. Durante los cursos 2016/2017 y 2017/2018 se organizarán dos convocatorias extraordinarias de módulos profesionales de segundo curso, a los que podrá concurrir, con los límites establecidos en las normas de evaluación, el alumnado con estos módulos profesionales pendientes. Disposición final primera. Habilitación normativa. Se faculta al titular de la Consejería competente en materia de educación para el desarrollo y ejecución del presente decreto.
7 4208 Disposición final segunda. Entrada en vigor. El presente decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Diario Oficial de Extremadura. Mérida, a 10 de febrero de El Presidente de la Junta de Extremadura, JOSÉ ANTONIO MONAGO TERRAZA La Consejera de Educación y Cultura, TRINIDAD NOGALES BASARRATE
8 4209 Duración: 60 horas. Contenidos: ANEXO I MÓDULOS PROFESIONALES Módulo Profesional: Laboratorio de prótesis dentales. Equivalencia en créditos ECTS: 4 Código: Diseño de un laboratorio de prótesis dental: El protésico dental en el marco legislativo: Conceptos principales de legislación relativa a la profesión de protésico dental. Funciones del protésico dental. Organizaciones relacionadas con la prótesis dental. La responsabilidad profesional. El código deontológico. Requisitos técnico-sanitarios del laboratorio de prótesis dental. Normativas legales vigentes para centros, instalaciones y laboratorios de prótesis dental. Características del laboratorio de prótesis dentales: Distribución de las distintas áreas y secciones. Ubicación de equipos y maquinaria. Líneas de fabricación y reparación. Equipos y maquinaria necesarios: Instalaciones para prótesis removible. Instalaciones para prótesis fija. Sistemas de adquisición de maquinaria y materiales fungibles. Normativa sobre seguridad e higiene en el laboratorio de prótesis dental. Plan de revisiones y mantenimiento. 2. Control de almacenamiento y gestión informática: Sistemas informáticos de gestión. Aplicaciones informáticas: Utilización de aplicaciones informáticas en facturación. Aplicaciones informáticas de gestión y control de almacén. Programas informáticos específicos de prótesis y ortesis dentales. Gestión de almacenes sanitarios: Sistemas de almacenamiento. Condiciones de mantenimiento de productos en almacenes sanitarios. Documentación de almacenes. Control de existencias. Realización de inventarios. Fichas de almacén. Pedidos. Control de mantenimiento de equipos y aparatos. 3. Acondicionamiento de productos protésicos: Recepción:
9 4210 Prescripción. Tipos. Interpretación. Desembalaje. Limpieza y desinfección del material recibido. Número de serie. Declaración de conformidad. Entrega: Métodos de limpieza y desinfección de la prótesis. Envasado de la prótesis. Formas y tipos. Legislación vigente: Documento de emisión. Confección de tarjeta identificativa. 4. Administración de la documentación: Concepto de gestión de sistemas de aseguramiento de la calidad. Normas ISO (International Standard Organization). Organigrama. Funciones del personal. Documentación relativa al sistema de calidad. Documentación de especificaciones de productos. Documentación de suministros: Declaración de conformidad. Tarjeta identificativa. Instrucciones de conservación y mantenimiento. Documentación de trazabilidad en la cadena de producción: Modelos. Números de serie. Fechas de fabricación y envío. Registro. Procedimientos normalizados de trabajo para cada tipo de producto: Prótesis removible. Prótesis parcial. Prótesis fija. Prótesis implanto-soportada. Ortodoncia. Documentación de comercialización. Facturación y cobro. Prescripciones de los productos emitidos por los facultativos especialistas. 5. Elaboración de los distintos procedimientos normalizados de trabajo: Organigrama y funciones del personal. Materiales para la fabricación de prótesis dentales. Registros de entrada de materia prima. Métodos de fabricación de cada uno de los tipos de prótesis: completa, removible de resina y metálica, fija, implantosoportada. Ortodoncia. Control de calidad de las prótesis. Comprobación del ajuste. Comprobación del diseño. Comprobación de la oclusión. Comprobación del pulido. Comprobación del color. Higiene e indumentaria. Elementos de protección personal.
10 4211 Gestión de productos y materiales: adquisición, recepción, control, almacenaje y registro de entrada de materia prima. Limpieza y desinfección de locales. Utilización de equipos. Mantenimiento y calibración del equipamiento. Entrega de productos. Sistema de archivo documental. Sistema de tratamiento de incidencias y reclamaciones. Notificación a las autoridades sanitarias. Retirada de prótesis dentales defectuosas del mercado. Criterios de retirada. Defecto de fabricación. Productos sanitariamente peligrosos. Actuaciones para la retirada de productos. Apertura de expediente: Notificación al Ministerio de Sanidad. Informe final. Duración: 90 horas. Contenidos: Módulo profesional: Diseño funcional de prótesis. Equivalencia en créditos ECTS: 8 Código: Reconocimiento de la estructura del aparato estomatognático: Anatomía maxilofacial. Planos anatómicos. Componentes del aparato estomatognático. Fisiología del aparato estomatognático. Huesos y músculos del cráneo. Huesos del cráneo. Huesos de la cara. Músculos: de la masticación, faciales, linguales y del cuello. Neuroanatomía funcional y fisiología del sistema masticatorio. Sistema neuromuscular: unidad motora, función muscular (contracción muscular), sistema nervioso central y periférico (nervio facial y nervio trigémino). Cavidad bucal: estructuras que la forman y sus funciones. Articulación temporomandibular (ATM). Componentes y dinámica de la articulación. Los dientes. Nomenclatura dentaria. Elementos estructurales de un diente. Embriología e histología de los dientes. Desarrollo de la dentición. Cronología y secuencia de calcificación y erupción dentaria. Funciones de la dentición. Denticiones: temporal, mixta y permanente. Morfología de los dientes temporales y permanentes. Tejidos de soporte dentario. El periodonto. Unidad gingival. Unidad de inserción. Rasgos anatómicos de los maxilares edéntulos. Alteraciones gingivales y/o dentales.
11 Propuestas de soluciones de diseño: Legislación vigente. Prescripción facultativa. Prótesis dentales. Aparatos de ortodoncia y férulas oclusales. 3. Obtención del positivado de la impresión: Materiales de impresión para la obtención de modelos. Tipos de materiales. Propiedades. Técnicas de impresión. Cubetas para la obtención del modelo. Materiales para el modelo: clasificación, composición y propiedades de los materiales. Aplicación en prótesis dental. Técnicas de vaciado. Encofrado de impresiones mucodinámicas o funcionales. Modelo partido split-cast. Criterios de calidad del proceso. Prevención de riesgos químicos y biológicos en el proceso de positivado. Aspectos legislativos en el tratamiento de residuos y protección ambiental. 4. Elaboración de cubetas individuales, planchas base y registros de oclusión: Diseño sobre impresiones y modelo. Tipos de cubetas. Materiales para cubetas. Materiales termoplásticos. Resinas acrílicas. Composición y características. Tipos de resinas. Técnicas de elaboración de cubetas. En maxilar superior desdentado, en maxilar inferior desdentado y en desdentado parcial. Planchas base. Definición y objetivos de las planchas base. Materiales para planchas base. Técnicas de adaptación de planchas base. Materiales para registros de oclusión. Ceras, resinas, siliconas de oclusión. Técnicas de adaptación: parámetros de referencia. Criterios actitudinales en la organización y gestión del proceso productivo. 5. Supervisión de la oclusión: Oclusión. Definición, conceptos generales de oclusión y terminología: Relación céntrica. Relaciones intermaxilares. Técnicas de registro. Oclusión céntrica y máxima intercuspidación. Conceptos estáticos. Dimensión vertical en reposo y en oclusión, curvas de compensación, superficie oclusal, altura cuspídea, plano oclusal y distancia intercondílea. Conceptos dinámicos. Movimientos mandibulares en el espacio. Tipos de movimientos: en el plano sagital (diagrama de Posselt), en el plano horizontal (arco gótico de Gysi) y en el plano frontal. Guías de los movimientos. Movimiento protrusivo y lateral-protrusivo: guía condilar y guía anterior. Movimientos de lateralidad: guía de trabajo, ángulo de Bennett, Bennett inmediato y progresivo, movimiento de Bennett.
12 4213 Determinantes o factores de la oclusión. Determinantes anatómicos: posteriores y anteriores. Determinantes fisiológicos. Influencias posturales. Disarmonía oclusal. Contactos prematuros. Interferencias cuspídeas. Tipos de oclusión. Clasificación según la posición del elemento condilar y según el grado de ajuste. Movimientos del articulador y diferencias con los de la ATM en los diferentes tipos. Técnicas de montaje de los modelos en los diferentes tipos de articuladores. Transferencia de los modelos al articulador. Arco facial, arco gótico, plano de orientación. Aproximación al triángulo de Bonwill. Funcionalidad y manejo de distintos tipos de articuladores semiajustables. Registro y programación del articulador según los valores individuales del paciente. Articuladores. Control de calidad en todas las fases del proceso. 6. Diseño asistido por ordenador (DAO): Equipos y medios necesarios para la programación del diseño de prótesis u ortesis dentales y aparatos de ortodoncia. Sistema de captura de datos. Aplicaciones informáticas para digitalizar la impresión y el modelo. Software para el diseño asistido por ordenador. Características de las aplicaciones del DAO: Comandos y procedimientos de dibujo en dos y tres dimensiones. Sistemas y máquinas de fresado. Aplicaciones informáticas para digitalizar la impresión y el modelo. Características de las aplicaciones del diseño asistido por ordenador (DAO). Comandos y procedimientos de dibujo en dos y tres dimensiones. Ventajas e inconvenientes de las técnicas de diseño asistido por ordenador. Nuevas tecnologías en el diseño y fabricación. Archivado y copias de seguridad de los programas de diseño asistido por ordenador. Criterios actitudinales en la participación en nuevos programas formativos y proyectos. Duración: 225 horas. Contenidos: Módulo profesional: Prótesis completas Equivalencia en créditos ECTS: 11 Código: Realización de montajes de prueba en prótesis desdentadas totales: Rasgos anatómicos de los maxilares edéntulos. El paciente edéntulo. Límites funcionales de las bases de una prótesis completa. Vaciado de impresiones para un desdentado total. Articuladores. Concepto y registros mínimos de un articulador. Planchas de articulación para prótesis bimaxilar completa. Rodetes de mordida. Transferencia de los modelos de trabajo y las planchas de articulación al articulador. Elección del articulador para el montaje de dientes de un edéntulo total. Técnica de montaje de los modelos de trabajo en el articulador de valores promedios con y sin plano oclusal para un edéntulo total. Dientes artificiales.
13 4214 Selección de dientes artificiales. Criterios. Técnicas de montaje. Grupo anterior o estético. Verificación de resalte y sobremordida. Grupo posterior o masticatorio de acuerdo con las curvas de compensación Spee y Wilson. Diseño y modelado de las bases de una prótesis completa. La oclusión en prótesis completas: Oclusión equilibrada. Evaluación de la oclusión eliminando las discrepancias oclusales. Corrección del montaje para equilibrar la oclusión. Concepto de relación céntrica. Movimientos mandibulares y oclusión balanceada. Modelado de contornos dentales. Modelado de prueba. Modelado definitivo. Técnicas de encerado. Sellado en zona periférica. Sellado post-dam. Rugas palatinas. 2. Procesado y empaquetado de las prótesis completas: Preparación de prótesis completas para enmuflado. Técnicas de colocación de la prótesis encerada en la mufla. Procedimientos para eliminar la cera. Barnices separadores. Preparaciones para la retención de los dientes. Resinas de uso odontológico en prótesis removible: tipos y características. Componentes de una resina acrílica. Mezcla de una resina acrílica. Métodos de polimerización de resinas. Proceso de empaquetado o inyección de la resina acrílica. Proceso de polimerización de la resina acrílica. Proceso para desenmuflar las prótesis. Fenómenos derivados del proceso de polimerización. 3. Remontado y tallado de las prótesis completas: Consecuencias de los cambios dimensionales durante el proceso de polimerización y la presencia de contactos prematuros. El papel de articular: tipos y técnica de aplicación. Criterios que hay que tener en cuenta para la detección de errores de articulación. Corrección de las alteraciones de la oclusión mediante la técnica de tallado selectivo en el articulador: máxima intercuspidación en relación céntrica, lateralidad y protrusión. 4. Repasado y pulido de prótesis completas: Elementos rotativos para el repasado y pulido de las prótesis acrílicas: materiales, formas y técnica. Materiales abrasivos para el pulido de prótesis acrílicas. Elementos rotativos y materiales de abrillantado. Técnicas de pulido y abrillantado. Verificación final de la calidad de la prótesis completa ya elaborada: Aspectos estéticos de la prótesis completa. Verificación de funcionalidad de la prótesis. Puntos de contacto y oclusión correcta. Relación oclusal estable. Estabilidad y retención mucosoportada de la prótesis en la boca.
14 Confección de reparaciones en prótesis removibles de resina: Tipos de reparaciones: técnicas, materiales y equipos. Tipos de composturas. Técnicas de confección de reparaciones: Sustitución o adición de dientes anteriores o posteriores. Reparación de fracturas simples. Reparación de prótesis fracturadas con separación de uno o más trozos de la base acrílica protésica. Reparación de prótesis fracturadas con pérdida de material de la base acrílica protésica. Adicción del sellado palatino posterior ( post-damming ). Corrección de problemas de porosidad. Refuerzos. Materiales y equipos. Verificación final de la calidad de la prótesis reparada. Oclusión equilibrada, retención mucosoportada, superficie y estética. 6. Confección de rebases en prótesis removibles de resina: Tipos de rebase. Técnicas:método directo e indirecto. Confección de rebases sobre modelo. Confección de rebases en boca. Cambio total de bases de resina. Materiales y equipos. 7. Aplicación de normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental: Identificación de riesgos. Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales. Normativa de prevención de riesgos laborales en prótesis dental. Factores y situaciones de riesgo. Factores físicos del entorno de trabajo. Factores químicos del entorno de trabajo. Sistemas de seguridad aplicados a las máquinas y equipos. Seguridad en el taller de prótesis. Medios y equipos de protección individual. Prevención y protección colectiva. Normativa reguladora de la gestión de residuos. Clasificación y almacenamiento de residuos. Tratamiento y recogida de residuos. Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales. Cumplimiento de la normativa de protección ambiental. Métodos y normas de orden y limpieza. Compromiso ético con los valores de conservación y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad. Gestión ambiental.
15 4216 Módulo Profesional: Aparatos de ortodoncia y férulas oclusales. Equivalencia en créditos ECTS: 16 Código: 0856 Duración: 210 horas. Contenidos: 1. Identificación de anomalías dentofaciales y biomecánicas: Terminología de la ortodoncia: Etimologías y nomenclaturas: Raíces que expresan el lugar de la anomalía. Raíces que hacen referencia a los cambios de posición y dirección de los tejidos blandos, maxilares y ATM. Raíces que hacen referencia a los cambios en la posición y dirección de los dientes. Raíces que hacen referencia a los cambios de oclusión. Raíces que hacen referencia a los cambios de volumen de los dientes. Malposiciones dentarias. Anomalías de espacio. Anomalías de tiempo. Anomalías de número. Maloclusiones dentarias. Clases de Angle. Clasificación de Lisher. Clasificación etiopatogénica. Clasificación topográfica. Anomalías relacionadas con parafunciones. Bruxismo. Anomalías relacionadas con hábitos anómalos. De succión. De presión. De postura. Respiratorios. Movimiento dentario: reacción tisular ante las fuerzas. Clasificación del movimiento dentario. Anclaje. Definición. Tipos de anclaje: intraoral y extraoral. Clasificación de los aparatos de ortodoncia. Según su localización. Según el tipo de control que ejercen sobre el diente. Según su modo de acción. 2. Simulación en el modelo de estudio: Radiografías. Ortopantomografía. Telerradiografía. Cefalometría. Trazado cefalométrico. Puntos cefalométricos.
16 4217 Líneas, planos y ángulos cefalométricos. Técnicas de elaboración de modelos en ortodoncia. Modelos de trabajo. Modelos diagnósticos. Análisis de los modelos. Análisis de las relaciones intermaxilares. Análisis individual de cada arcada. Análisis de las anomalías dentarias. Índices de discrepancia óseo dentaria. Cálculo de la longitud de arcada. Cálculo de discrepancia óseo dentaria en dentición mixta. Valoración del tamaño del maxilar. Reglas de Bogue. Medidas de Mayoral. Valoración del tamaño dentario. Índice de Bolton. Peck. Montaje diagnóstico de predeterminación (set-up diagnóstico). 3. Selección de equipos, materiales e instrumental: Clasificación de los alambres. Criterios. Forma de la sección. Diámetro. Composición. Propiedades físicas y químicas de los alambres. Técnicas del doblado de alambres. Soldaduras. Tipos: soldadura con gas y soldadura eléctrica de punto. Técnica. Resinas acrílicas. Tipos de alicates e instrumentos utilizados en ortodoncia. Tipos de tornillos. 4. Elaboración de aparatos de ortodoncia y férulas oclusales removibles: Aparatos removibles. Utilidad. Ventajas y desventajas. Elementos retentivos: ganchos. Principios básicos en el diseño y confección de los ganchos. Tipos de ganchos: gancho de Adams, circunferencial, de bola, en asa y gancho de Duyzing, entre otros. Arcos vestibulares. Partes. Utilidad. Tipos de arcos vestibulares: simple, anatómico, de Ricketts, de Robert y de progenie. Resortes. Partes de un resorte. Diseño de resortes.
17 4218 Tipos de resortes para movimiento mesiodistal, vestibularización, movimiento lingual, expansión del arco y otros. Tornillos. Función. Tipos: de acción sagital, tridireccional, transversal, en abanico, sectorial y telescópico. Levantes metálicos y acrílicos. Técnicas de elaboración y colocación de elementos retentivos, estabilizadores y activadores de la placa. Bases acrílicas. Características de la placa acrílica superior e inferior. Técnica de elaboración de la base acrílica. Acondicionamiento del producto. Desinfección. Envasado. Etiquetado. Documentación para el usuario. Registro. 5. Elaboración de aparatología removible: Aparatología removible activa. Elementos activos de la placa. Placa de expansión simétrica. Placa de expansión asimétrica. Placa con rejilla lingual. Aparatología removible de retención o pasiva. Placa de Hawley. Arco elástico. Placa de Hilguers. Placa de Ricketts. Técnica de elaboración de aparatos removibles activos. Técnica de elaboración de aparatos removibles pasivos. Aparatología funcional. Componentes de los aparatos funcionales. Componentes funcionales. Componentes para el control dental. Componentes estabilizadores. Aparatos funcionales: Bimler y Fränkel. Acondicionamiento del producto. Desinfección. Envasado. Etiquetado. Documentación para el usuario. Registro. Secuenciación de la elaboración. 6. Elaboración de aparatología fija y extraoral: Aparatología fija: Aplicaciones de los aparatos fijos. Características y técnicas de confección de bandas.
18 4219 Tipos de aparatos fijos. Técnicas de confección y características. Aparatos de anclaje. Aparatos de distalación. Aparatos de contención. Aparatos de expansión. Aparatos de rotación. Aparatología extraoral. Aplicaciones de los aparatos extraorales. Tipos. Mentoneras. Arco extraoral. Máscara facial. Acondicionamiento del producto. Desinfección. Envasado. Etiquetado. Documentación al usuario. Registro. Secuenciación de la elaboración. 7. Elaboración de férulas oclusales: Utilidad. Tipos de férulas oclusales. Por su función. Por el material utilizado. Elaboración con aparato termo-moldeado al vacío. Elaboración con resina acrílica. Acondicionamiento del producto. Desinfección. Envasado. Etiquetado. Documentación para el usuario. Registro. Control de calidad en las fases del proceso y en la presentación del producto. 8. Aplicación de normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental: Identificación de riesgos. Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales. Normativa de prevención de riesgos laborales en prótesis dental. Factores y situaciones de riesgo. Factores físicos del entorno de trabajo. Protección radiológica. Factores químicos del entorno de trabajo. Sistemas de seguridad aplicados a las máquinas y equipos. Seguridad en el taller de prótesis. Medios y equipos de protección individual. Prevención y protección colectiva. Normativa reguladora de la gestión de residuos. Clasificación y almacenamiento de residuos. Tratamiento y recogida de residuos.
19 4220 Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales. Cumplimiento de la normativa de protección ambiental. Métodos y normas de orden y limpieza. Compromiso ético con los valores de conservación y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad. Gestión ambiental. Módulo Profesional: Restauraciones y estructuras metálicas en prótesis fija. Equivalencia en créditos ECTS: 13 Código: 0857 Duración: 225 horas. Contenidos: 1. Obtención de muñones individualizados: Introducción a la prótesis fija: Tipos y clasificación de las prótesis fijas. El yeso. Tipos de yesos específicos para prótesis fija. Mecanismo de fraguado y procedimiento de mezcla. Vaciado de las impresiones. Precauciones. Preparación de muñones. Técnicas de individualización de muñones: Método directo. Método indirecto. Sistema pindex. Método Di-Iock. Otros métodos. Defectos en el troquel. Tipos de pins. Materiales y equipos. Tipos de tallados. Tallado de las piezas dentarias. Características que debe tener el tallado. Indicaciones de tallados para cada tipo de restauración. Preparación de márgenes. Técnica de metalizado de muñones. 2. Obtención de la estructura de cera: Materiales e instrumental utilizado. Características y manipulación de las ceras de modelado. Principios básicos para la confección de un patrón de cera. Coronas metal-cerámica. Coronas completamente de metal. Coronas parciales. Corona Venner. Incrustaciones. Puentes. Perno-muñón. Coronas Richmond.
20 4221 Endurecedores de la superficie del modelo. Espaciadores y separadores. Técnicas de modelado. Hollemback. Wilson. Técnicas de encerado. Encerado de la corona colada. Encerado de la corona Venner. Encerado de una espiga con muñones artificiales. Encerado de los pónticos. Tipos de pónticos. Técnica para la realización de un póntico. Acabado y pulido de la cera. Cuidados con el patrón de cera. Puntos de contacto. Forma de los puntos de contacto. Localización de los puntos de contacto. 3. Preparación de las estructuras para el colado: Bebederos y respiraderos. Clasificación. Tipos. Técnicas de colocación. Forma de unión. Factores que influyen en la colocación: centro térmico, grosor, cámara de rechupado y longitud del bebedero. Poros de rechupado. Bebederos auxiliares. Casos prácticos. Cilindros. Tipos: materiales y forma. Preparación. Recubrimiento interior. Llenado: técnicas y precauciones. Pesado de la cera.cálculo del metal que hay que añadir. Revestimientos. Criterios de selección. Composición. Características. Tipos. Rebajador de la tensión superficial. Técnicas de inclusión. Expansión. 4. Obtención del negativo de la estructura: Expansión térmica. Calentamiento del cilindro. Iniciación del precalentamiento: horno frío y horno caliente. Técnica de precalentamiento. Pautas de precalentamiento.
Núm. 28 Viernes 1 de febrero de 2013 Sec. I. Pág. 8626 I. DISPOSICIONES GENERALES MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE 1040 Orden ECD/109/2013, de 23 de enero, por la que se establece el currículo
Pág. 114 VIERNES 7 DE SEPTIEMBRE DE 2012 I. COMUNIDAD DE MADRID A) Disposiciones Generales Consejería de Educación y Empleo 5 DECRETO 99/2012, de 30 de agosto, del Consejo de Gobierno, por el que se establece

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 Artículo 2
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 Artículo 4
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