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Timestamp: 2018-07-21 00:32:55+00:00

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Javier Ramos Parra
1 DEPARTAMENTO DE SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS PRUEBA DE DIAGNÓSTICO 1. Números y operaciones Descomposición de números en las distintas clases de unidades y como suma de sumandos de unidades. Lectura y escritura de números de cuatro y cinco cifras. Identificación de los términos de la multiplicación. Cálculo de productos de números de tres y cuatro cifras por otro de una. Identificación de los términos de la división. Cálculo del cociente de números de dos cifras entre otro de una y clasificación de las divisiones en exactas e inexactas. Resolución de problemas de la vida real. 2. Números de hasta siete cifras Descomposición de números en las distintas clases de unidades y como suma de sumandos de unidades. Lectura y escritura de números de hasta siete cifras. Comparación y ordenación de números de hasta seis cifras. Aproximación de números de hasta seis cifras a la decena, la centena o el millar exacto más próximo. Asociación a las letras fundamentales del sistema numérico romano, de su valor en nuestro sistema numérico. Lectura y escritura de números romanos. Suma y resta mental de centenas y millares exactos a números de tres y cuatro cifras. 3. Suma y resta Suma y resta de números con y sin llevadas. Propiedades conmutativa y asociativa de la suma. Prueba de la resta. Operaciones con paréntesis. Selección de los datos necesarios para resolver un problema. Suma y resta mental de 101 y 201 a números de tres o cuatro cifras. 4. La multiplicación Multiplicación con llevadas. Las propiedades conmutativa y asociativa de la multiplicación. La propiedad distributiva de la multiplicación respecto a la adición y la sustracción. Resolución de problemas completando los datos del enunciado a partir de la interpretación de las operaciones que lo resuelven. Multiplicación mental. 5. La división Los términos de la división. Divisiones exactas e inexactas. La prueba de la división. Resolución de problemas reconociendo con cuántas operaciones se puede resolver. División mental de números acabados en ceros entre 10, 100 o ª Evaluación
2 DEPARTAMENTO DE 6. Las fracciones La fracción y sus términos. Representación. Comparación de fracciones con el mismo denominador y con la unidad. La fracción de una cantidad. Suma y resta de fracciones con igual denominador. Resolución de problemas con dos operaciones. División mental de números de dos o tres cifras entre 4, Los números decimales La unidad, la décima y la centésima. Comparación y ordenación de números decimales. Expresión y lectura de números decimales. Parte entera y parte decimal. Sumas y restas de números decimales. Multiplicaciones con números decimales. Divisiones con decimales en el dividendo. Multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros. Estimación de la resolución de un problema. Multiplicación y división mental de números de dos y tres cifras por 5 y por Dinero y tiempo Dinero y compras. Unidades de medida de tiempo: siglo, década, año, trimestre, mes, semana, día, hora y minuto. El reloj digital y el analógico. Operaciones con unidades de medida de tiempo. Resolución de problemas eligiendo la operación que resuelve cada pregunta. Suma mental de 21, 31 o 41 a números de dos cifras. 9. La longitud y la superficie Unidades de longitud: el centímetro, el decímetro, el milímetro, el metro, el kilómetro, el decámetro y el hectómetro. Expresión simple y compleja de medidas de longitud. Suma y resta de cantidades de longitud. Superficie. Resolución de problemas utilizando las mismas unidades. Resta mental de 21, a números de dos cifras. 2ª Evaluación 10. La capacidad y la masa Unidades de capacidad: el litro, el kilolitro, el hectolitro, el decalitro, el decilitro, el centilitro y el mililitro. El medio litro y el cuarto de litro. Unidades de masa: el kilogramo, la tonelada, el gramo, el hectogramo, el decagramo, el decigramo, el centigramo y el miligramo. El medio kilo y el cuarto de kilo. Suma y resta de cantidades de masa y de capacidad. Resolución de problemas elaborando un esquema. Suma mental de 29, 39 o 49 a números de dos cifras. 11. Recta y ángulo. Circunferencia y círculo Recta, semirrecta y segmento. Las rectas paralelas y secantes. El ángulo y sus elementos. Clases de ángulos y medida: rectos, agudos y obtusos. La circunferencia y el círculo y sus elementos. Simetría, traslación y giro. Resolución de problemas interpretando mapas. Resta mental de 29, 39 o 49 a números de dos cifras.
3 DEPARTAMENTO DE 12. Las figuras planas y los cuerpos geométricos Los polígonos y sus elementos. Polígonos regulares. Los triángulos y su clasificación. Los cuadriláteros y su clasificación. Poliedros y no poliedros. Poliedros regulares. Los prismas y su clasificación. Las pirámides y su clasificación. El cilindro, el cono y la esfera. Resolución gráfica de problemas. Multiplicación mental de números de dos cifras por 11, 9 o Gráficos, azar y probabilidad Tablas de frecuencia, moda y media aritmética. Gráfico de barras doble y pictograma. Suceso seguro, posible e imposible. Suceso más o menos posible. Resolución de problemas buscando todas las soluciones posibles. Suma mental de 199, 299 o 399 a números de tres cifras. PRUEBA DEPARTAMENTAL 3ª Evaluación GUIÓN DE REFUERZO
4 DEPARTAMENTO DE OBJETIVOS GENERALES 1. Dominar la lectura y escritura de números de seis cifras Descomponer un número en los distintos órdenes de sus cifras Conocer el distinto valor de una cifra según su posición. 4. Dominar la suma de números naturales. 5. Dominar la resta de números naturales, con llevadas. 6. Dominar la multiplicación de números naturales. 7. Dominar la división de números naturales. 8. Conocer los términos de una fracción y dominar la lectura y escritura de fracciones. 9. Conocer la estructura del número decimal, dominar el valor posicional de las cifras y domino de operaciones básicas. 10. Comprender y dominar el sistema métrico decimal. 11. Conocer y utilizar las unidades de tiempo y dinero. 12. Conocer e identificar los diferentes tipos de rectas. 13. Definir y clasificar ángulos. 14. Identificar y clasificar polígonos. 15. Distinguir los poliedros de otras figuras espaciales. 16. Conocer los elementos de un poliedro.
5 DEPARTAMENTO DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. Leer y escribir números naturales de seis cifras, indicando el valor posicional de sus cifras, y calcular sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, comprobando el resultado obtenido mediante la aplicación de propiedades y relaciones fundamentales de las operaciones aritméticas. 2. Componer y descomponer números naturales según sus distintos órdenes 3. Sumar y restar números dados. 4. Manejar las tablas de multiplicar. 5. Multiplicar por varias cifras. 6. Multiplicar cantidades de varias cifras por un número seguido de ceros. 7. Resolver problemas dados por medio de la multiplicación. 8. Conocer y aplicar las propiedades de la multiplicación. 9. Realizar divisiones de varias cifras y comprobar la división por medio de la prueba. 10. Resolver problemas dados por medio de la división. 11. Saber construir tablas sencillas de recogida de datos no agrupados, proporcionados desde distintos medios (prensa, libros, programas informáticos), para facilitar la representación mediante diagramas de barras y sectoriales, y calcular la media aritmética y la moda, interpretando correctamente los resultados. 12. Identificar el numerador y el denominador de una fracción 13. Leer, escribir y representar fracciones sencillas dadas. 14. Calcular una fracción sencilla de una cantidad dada. 15. Identificar la parte entera y la parte decimal de un número decimal. 16. Identificar los diferentes órdenes de unidades para conocer el valor de posición de una cifra 17. Leer, escribir y ordenar números decimales dados. 18. Realizar operaciones básicas con números decimales. 19. Definir la longitud, la capacidad y masa. 20. Reconocer el metro, el litro y el kilogramo como unidades principales así como sus múltiplos y divisores. 21. Introducción a la equivalencia entre las distintas unidades. 22. Aplicación del sistema métrico decimal a problemas de la vida real. 23. Manejar el calendario con soltura. 24. Leer la hora en relojes digitales y de agujas. 25. Estimar espacios de tiempo. 26. Conocer el valor de los diferentes billetes y monedas. 27. Resolver problemas sencillos. 28. Dibujar y medir líneas y ángulos. 29. Clasificar y dibujar polígonos. 30. Identificar los polígonos regulares. 31. Nombrar los elementos de una circunferencia.
Para un Desarrollo Integral en Búsqueda de la Excelencia PLAN BIMESTRAL CUARTO BIMESTRE QUINTO DE PRIMARIA MISS EDITH PICHARDO ORTIZ. Para un Desarrollo Integral en Búsqueda de la Excelencia MATEMATICAS

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