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Timestamp: 2020-08-08 18:07:57+00:00

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DECRETO 70/2006, de 23 de mayo, por el que se establece el Currículo del Ciclo Formativo de Grado Superior correspondiente al Título de Técnico Superior en Interpretación de la Lengua de Signos. - BOC. Boletín Oficial de Canarias - Legislación - VLEX 20636603
Artículo 1. El presente Decreto establece el Currículo del Ciclo Formativo de Grado Superior correspondiente al Título de Técnico Superior en Interpretación de la Lengua de Signos, dispuesto en el Real Decreto 2.060/1995, de 22 de diciembre, que determina a su vez las correspondientes enseñanzas mínimas.
Artículo 4. 4.1
El Real Decreto 2.060/1995, de 22 de diciembre (B.O.E. de 23.2.96), establece el Título de Técnico Superior en Interpretación de la Lengua de Signos y las correspondientes enseñanzas mínimas.
El citado Decreto 156/1996 determina las características fundamentales de la Formación Profesional Específica en la Comunidad Autónoma de Canarias y el marco a partir del cual se establece el presente currículo. En este sentido el Currículo del Ciclo Formativo "Interpretación de la Lengua de Signos" incluye sus objetivos generales; las capacidades actitudinales comunes; las orientaciones metodológicas y didácticas; las capacidades terminales, sus criterios de evaluación y los contenidos de los módulos de formación en centro educativo; las capacidades terminales, sus criterios de evaluación y los contenidos/actividades del módulo de formación en centros de trabajo; la fundamentación curricular del módulo profesional de integración y la distribución en cursos y duraciones mínimas y máximas de los módulos profesionales.
En el mencionado Real Decreto 2.060/1995, de 22 de diciembre (B.O.E. de 23.2.96), se especifica el perfil profesional del Título de referencia que incluye como competencia general:
Interpretar la Lengua de Signos Española y/o de otras lenguas de signos del Estado Español, así como del Sistema de Signos Internacional a las lenguas orales oficial y cooficiales del Estado Español y viceversa, y realizar las actividades de guía-interpretación de personas sordociegas, utilizando correctamente los sistemas lingüísticos que intervienen en el proceso de comunicación y aplicando las técnicas adecuadas de interpretación según el modelo y tipo de servicio.
Interpretar de la Lengua de Signos Española y/o de la Lengua de Signos de la Comunidad Autónoma a la lengua oral y viceversa.
Realizar las actividades de guía-intérprete de personas sordociegas.
Interpretar del Sistema de Signos Internacional (SSI) a la lengua oral y viceversa.
La metodología didáctica debe adaptarse no sólo a las peculiaridades colectivas del grupo-clase, sino también a las peculiaridades individuales de cada alumno o alumna, todo ello de...
DECRETO 148/1998, de 10 de septiembre, por el que se establece el currículo del Ciclo Formativo de Grado Superior correspondiente al Título de Técnico ...
DECRETO 102/2003, de 21 de mayo, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al Título de Técnico Superi...
Real Decreto 739/1985, de 30 de abril, por el que se regula la Campaña arrocera 1985/1986.
Real Decreto 25/1987, de 9 de enero, por el que se suprimen los derechos arancelarios aplicables a las bolas para rodamientos, clasificadas en la partida 84.62. B del vigente Arancel de Aduanas cuando sean importadas de la Comunidad Económica Europea o de la Asociación Europea de Libre Cambio.
Real Decreto por el que se determinan las Especies Objeto de Caza y de Pesca Comercializables y se dictan Normas al Respecto (Real Decreto 1118/1989, de 15 de Septiembre)

References: Artículo 1
 Real Decreto 

Artículo 4
 Real Decreto 
 Real Decreto 

Real Decreto 

Real Decreto 

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