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Timestamp: 2020-07-13 02:33:19+00:00

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Oposiciones Enseñanzas Medias 2015
Junio / Julio 2015 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo 15 16 17 18 19 20 Acto de Presentación 21 22 23 24 25 26 27 Exámenes 1º Prueba 27/06/2015 Exámenes de la Primera Prueba: 27 de junio. Ambos exámenes por la mañana. En las especialidades que, por sus especiales características, así lo requieren, el práctico se irá desarrollando de forma individual, y el calendario se verá afectado por ello. 28 Corrección 29 Corrección 30 Corrección 1 Corrección 2 Corrección 3 Corrección 4 Corrección 5 Corrección 6 Corrección 7 Apertura de Plicas 07/07/2015 Apertura de Plicas 7 de Julio. Llamamientos y comienzo plazo envío de programaciones. 48 hrs. 8 9 Desarrollo 2º Prueba 09/07/2015 Comienzo la Segunda Prueba. Defensa de la Programación Didáctica y Exposición Oral de la Unidad Didáctica. (Para los que hayan superado la 1º Prueba) 10 Desarrollo 2º Prueba 11 12 13 Desarrollo 2º Prueba 14 Desarrollo 2º Prueba 15 Desarrollo 2º Prueba 16 Desarrollo 2º Prueba 17 Desarrollo 2º Prueba 18 19 20 Desarrollo 2º Prueba 21 22 23 24 25 26 27 Lista Provisional de Aprobados 28 Reclamaciones 29 Reclamaciones 30 31 Lista Definitiva de Aprobados 1 2
Comisión de selección de los Equipos de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria y de los Equipos de Atención
Resolución de 09/06/2015, de la Dirección General de Recursos Humanos y Programación Educativa, por la que se nombra la comisión de selección para la provisión de puestos de trabajo vacantes para personal docente en los Equipos de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria y en los Equipos de Atención Educativa en Centros de Reforma de Menores de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha. Comision Seleccion AEHD
Programas de Formación para la Transición a la Vida Adulta en los Centros de Educación Especial de la Comunidad de
Castilla La Mancha 16 Jun, 2015
Orden de 20/05/2015, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se regulan los Programas de Formación para la Transición a la Vida Adulta en los Centros de Educación Especial de la Comunidad de Castilla-La Mancha sostenidos con fondos públicos. Programas Transicion Vida Adulta
La Consejería de Educación-Cultura y Deportes, pone a disposición de los centros educativos de Castilla-La Mancha el Protocolo Unificado de Intervención con Niños y Adolescentes de Castilla-La Mancha, cuya misión es ayudar al profesorado en la toma de decisiones y proteger al profesor en la decisión tomada. Carta de la Directora General Protocolo_Intervencion
Procedimiento para la Renovación de los Títulos Universitarios Oficiales de Grado, Máster y Doctorado
Orden de 22/05/2015, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se establece el procedimiento para la renovación de la acreditación de los títulos universitarios oficiales de Grado, Máster y Doctorado. ORDEN TITULOS
Castilla La Mancha 28 May, 2015
Publicadas Instrucciones por las que se regula la solicitud de Comisiones de Servicio, para el curso 2015-2016, para cubrir determinados puestos en centros ordinarios de Educación infantil, Primaria y Secundaria especializados en Trastornos de origen motor, así como Instrucciones por las que se regula la solicitud de comisiones de servicio, para el curso 2015-2016, para cubrir puestos en centros ordinarios de Educación infantil, Primaria y Secundaria con Aula abierta especializada para el alumnado con trastorno de espectro autista. Ficheros disponibles INSTRUCCIONES CCSS 2015-2016 AULA ABIERTA ESPECIALIZADA PARA ALUMNADO CON TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA38 KB INSTRUCCIONES CCSS 2015-2016 CENTROS ESPECIALIZADOS EN TRASTORNOS DE ORIGEN MOTOR
Equipos de Atención Hospitalaria y de Centros de Reforma de Menores. Concurso para Provisión de Vacantes.
Orden de 07/04/2015, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se convoca concurso específico para la provisión de puestos de trabajo vacantes para personal docente en los equipos de atención educativa hospitalaria y domiciliaria y en los equipos de atención educativa en centros de reforma de menores de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha. EAH_CentrosReforma
Instrucciones que regula la evaluación del alumnado en tercer curso de Educación Primaria
Castilla La Mancha 18 May, 2015
Resolución de 12 de mayo de 2015, de la Viceconsejería de Educación, Universidades e Investigación, por la que se dictan Instrucciones y se regula la evaluación del alumnado en tercer curso de Educación Primaria en Castilla-La Mancha. resolucion_evaluacion
Castilla La Mancha 06 May, 2015
Resolución de 17 de abril de 2015, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan plazas para la realización de cursos de verano para la formación permanente del profesorado que ejerce en niveles anteriores al universitario, en convenio con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Esta convocatoria tiene como finalidad principal actualizar las competencias profesionales del profesorado en ejercicio de las distintas enseñanzas reguladas por la LOE con objeto de responder adecuadamente a las demandas de la sociedad actual. Los cursos, se impartirán en las instalaciones de las sedes de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo: Cuenca, La Coruña, Santander y Valencia. Colectivo beneficiario: Docentes y personal especializado de los centros sostenidos con fondos públicos que impartan las enseñanzas reguladas en la LOE, así como el personal de los servicios técnicos de apoyo en las citadas enseñanzas, que estén, en el presente curso escolar, impartiendo docencia directa en el aula o estén prestando servicio como miembro de un equipo de orientación, como asesor o como inspector/a. Modalidades: Modalidad A: incluye gastos de matrícula, alojamiento y manutención en régimen de pensión completa Modalidad B: incluye gastos de matrícula y almuerzo.(Obligatoria para profesorado residente en la localidad en la que se celebra el curso) En ambos casos se incluye seguimiento del curso en la fase en red, cuando esta exista. El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 24 de mayo de 2015. Enlace a la convocatoria del BOE: https://www.boe.es/boe/dias/2015/05/04/pdfs/BOE-A-2015-4924.pdf Blog del INTEF, donde se puede encontrar información: https://blog.educalab.es/intef/2015/05/04/cursos-de-verano-mecd-uimp-2015/ Enlace a la sede electrónica: https://sede.educacion.gob.es/catalogo-tramites/profesores/formacion/no-universitarios/cursos-de-verano/cursos-de-verano-2015.html
Castilla La Mancha 24 Abr, 2015
Información y normativa que regula la solicitud de las Comisiones de Servicio para profesionales de la enseñanza. Las Instrucciones establecen el plazo de presentación para cada tipo de Comisión. Plazo general de presentación de solicitudes: 25 de abril a 12 de mayo (ambos incluidos). No estarán sujetas a este plazo, los tipos de Comisión que no tienen fijado plazo de presentación, o los que expresaran otro distinto. Instrucciones para comisiones de servicio 2015 ANEXO I Solicitud CS presupuestos específicos ANEXO II Solicitud CRIEC ANEXO III Soliciud de plazas convenio ONCE ANEXO IV Listado de plazas ONCE ANEXO V Listado de unidades y centros de educación especial ANEXO VI Solicitud de plazas bilingüismo ANEXO VII Listado de centros con programa linguistico ANEXO VIII Listado de centros British ANEXO IX Listado de centros Bachibac ANEXO X Tabla de equivalencias MCREL ANEXO XI Informe de centros con plazas Bilingües ANEXO XII Solicitud CS humanitaria ANEXO XIII Solicitud CS conciliación ANEXO XIV Solicitud CS especial discapacidad o enfermedad grave
ANPE CONDENA EL TRÁGICO INCIDENTE EN EL QUE UN ALUMNO HA CAUSADO LA MUERTE A UN PROFESOR Y TRANSMITE LA CONDOLENCIA A LA
Castilla La Mancha 20 Abr, 2015
El incidente ha ocurrido esta mañana en Instituto Joan Fuster de Barcelona, en el que ha resultado muerto un profesor y cuatro personas han sido heridas tras irrumpir un alumno de segundo de ESO, armado con una ballesta. Se trata de un caso absolutamente novedoso y aislado en España que no debe servir para que salten las alarmas aunque sí nos tiene que servir para reflexionar y continuar trabajando con más determinación en la prevención y detección de la violencia en los centros escolares. ANPE desde su servicio del Defensor del Profesor, que cada año presenta un estudio sobre convivencia escolar, señala en el último informe que las agresiones y amenazas de alumnos hacia los profesores representan el 7% de los casos analizados, aunque lógicamente no se trata solo de agresiones físicas con resultado de lesiones, sino de insultos, coacciones y otras actuaciones que atentan contra la convivencia. Desde la creación del Defensor del Profesor, ANPE viene poniendo a disposición del profesorado este servicio para ayudar en la resolución de conflictos y establecer cada año medidas que contribuyan a mejorar la convivencia en los centros. En este sentido ANPE exige: El Cumplimiento de los Decretos de convivencia así como las Normas de conducta establecidas en los centros. Amparo legal a los profesores desde la administración educativa y desarrollo de la ley de autoridad establecida en la LOMCE. Asistencia psicológica a los profesores que han sufrido alguna situación que ha derivado en daños psicológicos. Preparación para la resolución de conflictos, incluida en la formación inicial y continúa de los docentes. Reforma de la Ley del Menor. Lamentablemente la violencia existente en la sociedad se traslada en muchas ocasiones a los centros educativos y la escuela debe actuar como un laboratorio de ideas que establezca medidas preventivas y de resolución de conflictos para que ayude a cambiar las conductas violentas, pero el profesorado necesita el apoyo y la implicación de la Administración y del resto de la Comunidad Educativa y de la sociedad en general para mejorar la convivencia en los centros y que los procesos de enseñanza aprendizaje se desarrollen en óptimas condiciones. Desde la reflexión serena ANPE condena este hecho luctuoso y seguiremos trabajando para erradicar cualquier conducta violenta que se produzca en el aula que es trabajar, en definitiva, por la prevención y erradicación de la violencia en cualquiera de sus manifestaciones en la sociedad.

References: Resolución 

Resolución 

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