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Timestamp: 2019-09-21 16:25:01+00:00

Document:
MedInfoFAngAusbV - Verordnung über die Berufsausbildung zum Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste/zur Fachangestellten für Medien- und Informations/dienste
Ausfertigungsdatum: 03.06.1998
"Verordnung über die Berufsausbildung zum Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste/zur Fachangestellten für Medien- und Informations/dienste vom 3. Juni 1998 (BGBl. I S. 1257, 2426), die zuletzt durch Artikel 1 der Verordnung vom 15. März 2000 (BGBl. I S. 222) geändert worden ist"
Stand: Zuletzt geändert durch Art. 1 V v. 15.3.2000 I 222
(+++ Textnachweis ab: 1.8.1998 +++)
Auf Grund des § 25 Abs. 1 in Verbindung mit Abs. 2 Satz 1 des Berufsbildungsgesetzes vom 14. August 1969 (BGBl. I S. 1112), der zuletzt gemäß Artikel 35 der Verordnung vom 21. September 1997 (BGBl. I S. 2390) geändert worden ist, verordnen das Bundesministerium des Innern, das Bundesministerium für Wirtschaft und das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie:
(1) Der Ausbildungsberuf Fachangestellter für Medien- und Informationsdienste/Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste wird staatlich anerkannt. Er ist Ausbildungsberuf des öffentlichen Dienstes und der gewerblichen Wirtschaft.
Stellung, Rechtsform, Organisation und Aufgaben,
Beschaffung, Erschließung und Bereitstellung;
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft;
Öffentlichkeitsarbeit und Werbung.
in der Fachrichtung Archiv:
Übernahme von Schriftgut und anderen Informationsträgern,
Technische Bearbeitung und Aufbewahrung,
Informationsvermittlung und Benutzungsdienst;
in der Fachrichtung Bibliothek:
Bearbeitung von Medien, Bestandspflege,
Benutzungsdienst und Informationsvermittlung;
in der Fachrichtung Information und Dokumentation:
Verwaltung und Pflege von Datenspeichern,
Informationsvermittlung und Informationsdienstleistungen,
in der Fachrichtung Bildagentur:
Aufbewahrung und technische Bearbeitung,
Bildvermittlung,
in der Fachrichtung Medizinische Dokumentation:
Sammlung, Erfassung und Strukturierung medizinischer Informationen,
Erschließung und Verschlüsselung,
Verwaltung und Pflege von Datenbeständen,
Statistik und Informationsdienstleistungen.
(1) Die Fertigkeiten und Kenntnisse nach § 3 sollen nach den in den Anlagen 1 und 2 enthaltenen Anleitungen zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung (Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden. Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.
(2) Die in dieser Verordnung genannten Fertigkeiten und Kenntnisse sollen so vermittelt werden, daß der Auszubildende zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit im Sinne des § 1 Abs. 2 des Berufsbildungsgesetzes befähigt wird, die insbesondere selbständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren einschließt. Diese Befähigung ist auch in den Prüfungen nach den §§ 7 bis 12 nachzuweisen.
(3) Die Zwischenprüfung ist schriftlich, anhand praxisbezogener Aufgaben oder Fälle, in höchstens 180 Minuten in den folgenden Prüfungsgebieten durchzuführen:
§ 8 Abschlußprüfung in der Fachrichtung Archiv
(1) Die Abschlußprüfung in der Fachrichtung Archiv erstreckt sich auf die in der Anlage 1 Abschnitt I und Abschnitt II Nummer 1 aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.
(2) Die Abschlußprüfung ist schriftlich in den Prüfungsbereichen Beschaffen und Aufbereiten von Medien und Informationen, Bereitstellen und Vermitteln von Medien und Informationen sowie Wirtschafts- und Sozialkunde und mündlich im Prüfungsbereich Praktische Übungen durchzuführen.
In höchstens 120 Minuten soll der Prüfling praxisbezogene Aufgaben oder Fälle, insbesondere aus folgenden Gebieten bearbeiten und dabei zeigen, daß er die Grundlagen und Zusammenhänge dieser Gebiete versteht:
In höchstens 120 Minuten soll der Prüfling praxisbezogene Aufgaben oder Fälle, insbesondere aus folgenden Gebieten bearbeiten und dabei zeigen, daß er die fachlichen Zusammenhänge versteht, Sachverhalte analysieren sowie Lösungsmöglichkeiten entwickeln und darstellen kann:
In höchstens 90 Minuten soll der Prüfling praxisbezogene Aufgaben oder Fälle aus folgenden Gebieten bearbeiten und dabei zeigen, daß er wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt darstellen und beurteilen kann:
Wirtschaftsordnung und Informationsgesellschaft;
Im Prüfungsbereich Praktische Übungen soll der Prüfling eine von zwei ihm zur Wahl gestellten praxisbezogenen Aufgaben aus dem Gebiet Dienstleistungs- und Medienangebot bearbeiten. Für die Bearbeitung ist ein Zeitraum von höchstens 15 Minuten vorzusehen. Die Aufgabe soll Ausgangspunkt für das folgende Prüfungsgespräch sein. Hierbei ist der Tätigkeitsschwerpunkt des Ausbildungsbetriebes zu berücksichtigen. Der Prüfling soll dabei zeigen, daß er berufspraktische Vorgänge und Problemstellungen bearbeiten, Lösungen darstellen und in berufstypischen Situationen kooperieren und kommunizieren kann. Das Prüfungsgespräch soll für den einzelnen Prüfling höchstens 20 Minuten dauern.
(6) Zum Bestehen der Abschlußprüfung müssen im Gesamtergebnis und in drei der vier Prüfungsbereiche mindestens ausreichende Leistungen erbracht werden. Werden die Prüfungsleistungen in einem Prüfungsbereich mit "ungenügend" bewertet, so ist die Prüfung nicht bestanden.
§ 9 Abschlußprüfung in der Fachrichtung Bibliothek
(1) Die Abschlußprüfung in der Fachrichtung Bibliothek erstreckt sich auf die in der Anlage 1 Abschnitt I und Abschnitt II Nummer 2 aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.
§ 10 Abschlußprüfung in der Fachrichtung Information und Dokumentation
(1) Die Abschlußprüfung in der Fachrichtung Information und Dokumentation erstreckt sich auf die in der Anlage 1 Abschnitt I und Abschnitt II Nummer 3 aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.
(2) Die Abschlußprüfung ist schriftlich in den Prüfungsbereichen Beschaffen und Aufbereiten von Medien und Informationen, Informationsdienstleistungen sowie Wirtschafts- und Sozialkunde und mündlich im Prüfungsbereich Praktische Übungen durchzuführen.
§ 11 Abschlußprüfung in der Fachrichtung Bildagentur
(1) Die Abschlußprüfung in der Fachrichtung Bildagentur erstreckt sich auf die in der Anlage 1 Abschnitt I und Abschnitt II Nummer 4 aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.
(2) Die Abschlußprüfung ist schriftlich in den Prüfungsbereichen Beschaffen und Aufbereiten von Medien und Informationen, Bereitstellen und Vermitteln von Bildern sowie Wirtschafts- und Sozialkunde und mündlich im Prüfungsbereich Praktische Übungen durchzuführen.
§ 12 Abschlussprüfung in der Fachrichtung Medizinische Dokumentation
(1) Die Abschlussprüfung in der Fachrichtung Medizinische Dokumentation erstreckt sich auf die in der Anlage 1 Abschnitt I und Abschnitt II Nummer 5 aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.
(2) Die Abschlussprüfung ist schriftlich in den Prüfungsbereichen Beschaffen und Aufbereiten von Medien und Informationen, Informationsdienstleistungen sowie Wirtschafts- und Sozialkunde und mündlich im Prüfungsbereich Praktische Übungen durchzuführen.
In höchstens 120 Minuten soll der Prüfling praxisbezogene Aufgaben oder Fälle, insbesondere aus folgenden Gebieten bearbeiten und dabei zeigen, dass er die Grundlagen und Zusammenhänge dieser Gebiete versteht:
Erfassung, Erschließen, Verzeichnen,
In höchstens 120 Minuten soll der Prüfling praxisbezogene Aufgaben oder Fälle, insbesondere aus folgenden Gebieten bearbeiten und dabei zeigen, dass er die fachlichen Zusammenhänge versteht, Sachverhalte analysieren sowie Lösungsmöglichkeiten entwickeln und darstellen kann:
In höchstens 90 Minuten soll der Prüfling praxisbezogene Aufgaben oder Fälle aus folgenden Gebieten bearbeiten und dabei zeigen, dass er wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt darstellen und beurteilen kann:
Im Prüfungsbereich Praktische Übungen soll der Prüfling eine von zwei ihm zur Wahl gestellten praxisbezogenen Aufgaben aus dem Gebiet Dienstleistungs- und Medienangebot bearbeiten. Für die Bearbeitung ist ein Zeitraum von höchstens 15 Minuten vorzusehen. Die Aufgabe soll Ausgangspunkt für das folgende Prüfungsgespräch sein. Hierbei ist der Tätigkeitsschwerpunkt des Ausbildungsbetriebes zu berücksichtigen. Der Prüfling soll dabei zeigen, dass er berufspraktische Vorgänge und Problemstellungen bearbeiten, Lösungen darstellen und in berufstypischen Situationen kooperieren und kommunizieren kann. Das Prüfungsgespräch soll für den einzelnen Prüfling höchstens 20 Minuten dauern.
(6) Zum Bestehen der Abschlussprüfung müssen im Gesamtergebnis und in drei der vier Prüfungsbereiche mindestens ausreichende Leistungen erbracht werden. Werden die Prüfungsleistungen in einem Prüfungsbereich mit "ungenügend" bewertet, so ist die Prüfung nicht bestanden.
(2) Für Berufsausbildungsverhältnisse, die bis zum 1. Oktober 1998 beginnen, können die Vertragsparteien die Anwendung der bisherigen Vorschriften vereinbaren.
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum/zur Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste
(Fundstelle: BGBl. I 1998, S. 1262 - 1266
1.1 Stellung, Rechtsform, Organisation und Aufgaben (§ 3 Abs. 1 Nr. 1.1) a) Stellung des Ausbildungsbetriebes im Gesamtsystem der Medien- und Informationsdienste beschreiben
c) Aufbauorganisation und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes darstellen
d) Aufgaben der für den Ausbildungsbetrieb wichtigen Behörden und Organisationen darstellen und ihre Bedeutung für Arbeitgeber und Arbeitnehmer erläutern
1.2 Berufsbildung, arbeits- und sozialrechtliche Grundlagen (§ 3 Abs. 1 Nr. 1.2) a) Inhalt des Berufsausbildungsvertrages, insbesondere gegenseitige Rechte und Pflichten, erläutern
b) die Ausbildungsordnung und den betrieblichen Ausbildungsplan vergleichen
c) Mitbestimmungs- und Mitwirkungsrechte betriebsverfassungsrechtlicher oder personalvertretungsrechtlicher Organe des Ausbildungsbetriebes erklären
d) für den Ausbildungsbetrieb wichtige arbeits-, tarif- und sozialrechtliche Bestimmungen darstellen
e) Notwendigkeit und Möglichkeiten beruflicher Fortbildung sowie deren Nutzen für die persönliche und berufliche Entwicklung aufzeigen
2 Beschaffung, Erschließung und Bereitstellung (§ 3 Abs. 1 Nr. 2) a) Beschaffungsvorgänge bearbeiten
b) Medien und Informationen formal erfassen
c) bei der inhaltlichen Erschließung mitwirken
d) Medien und Informationen bereitstellen
3 Kommunikation und Kooperation (§ 3 Abs. 1 Nr. 3) a) Kundenbeziehungen unter Berücksichtigung betrieblicher Grundsätze gestalten
b) Kundenwünsche ermitteln; Kunden informieren und beraten
c) Problemlösungen für Konfliktsituationen aufzeigen
d) Aufgaben teamorientiert bearbeiten
f) fremdsprachige Standardtexte situationsgerecht einsetzen
g) mit internen und externen Partnern kooperieren
4 Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft (§ 3 Abs. 1 Nr. 4) a) die Ablauforganisation des Ausbildungsbetriebes erläutern
b) Möglichkeiten der Arbeitsplatz- und Arbeitsraumgestaltung unter Berücksichtigung ergonomischer Grundsätze am Beispiel des Ausbildungsbetriebes darstellen
c) betriebliche Arbeits- und Organisationsmittel einsetzen
e) Posteingang und -ausgang bearbeiten
f) Ablagesysteme verwalten
g) Termine planen und überwachen
h) Material beschaffen und verwalten
i) Eingangsrechnungen kontrollieren; Ausgangsrechnungen erstellen
k) bei der Kassenführung mitwirken
l) Statistiken führen
5 Informations- und Kommunikationssysteme (§ 3 Abs. 1 Nr. 5) a) Auswirkungen von Informations- und Kommunikationstechniken auf Arbeitsorganisation und Arbeitsanforderungen an Beispielen des Ausbildungsbetriebes aufzeigen
c) Datennetze und Kommunikationssysteme nutzen
d) Handbücher, Dokumentationen und andere Hilfsmittel nutzen
f) Vorschriften zur Datensicherheit anwenden
6 Öffentlichkeitsarbeit und Werbung (§ 3 Abs. 1 Nr. 6) a) Notwendigkeit der Öffentlichkeitsarbeit für den Ausbildungsbetrieb begründen
b) bei Werbemaßnahmen und Veranstaltungen mitwirken
c) Medien und Informationen kundenorientiert präsentieren
1.1 Übernahme von Schriftgut und anderen Informationsträgern (§ 3 Abs. 2 Nr. 1.1) a) Schriftgut und andere Informationsträger nach betrieblichen Vorgaben sichten und bewerten
b) Akten aussondern
c) zwischenarchivische Bestände bearbeiten
d) Übernahme von Schriftgut und anderen Informationsträgern durchführen
1.2 Erschließung (§ 3 Abs. 2 Nr. 1.2) a) Schriftgut und andere Informationsträger nach betrieblichen Vorgaben ordnen und verzeichnen
b) Aktentitel bilden
c) Findhilfsmittel technisch gestalten
d) Personen-, Orts- und Sachregister erstellen
e) Schriftkunde anwenden
1.3 Technische Bearbeitung und Aufbewahrung (§ 3 Abs. 2 Nr. 1.3) a) Archiv- und Sammlungsgut signieren, verpacken und lagern
b) Bestandsrevision durchführen
c) Archiv- und Sammlungsgut ausheben und einordnen
d) Reprographien erstellen
1.4 Informationsvermittlung und Benutzungsdienst (§ 3 Abs. 2 Nr. 1.4) a) Auskünfte erteilen
b) Benutzungsdienst organisieren
c) Recherchen durchführen
d) Ausleihe durchführen und überwachen
e) Benutzergruppen betreuen
2.1 Erwerbung (§ 3 Abs. 2 Nr. 2.1) a) Hilfsmittel zum Bestandsaufbau einsetzen
b) Publikationsformen identifizieren und bearbeiten
c) Erwerbung durchführen
d) Medien inventarisieren und Rechnungen bearbeiten
2.2 Erschließung (§ 3 Abs. 2 Nr. 2.2) a) Regelwerke zur formalen Erschließung anwenden
b) Fremdleistungen für die Erschließung nutzen
c) Methoden und Verfahren der inhaltlichen Erschließung anwenden
d) Kataloge pflegen
2.3 Bearbeitung von Medien, Bestandspflege (§ 3 Abs. 2 Nr. 2.3) a) Medien bibliothekstechnisch ausstatten
b) Buchbinderaufträge erteilen und überwachen
c) Bestand ordnen
d) Revisionen durchführen
2.4 Benutzungsdienst und Informationsvermittlung (§ 3 Abs. 2 Nr. 2.4) a) Benutzerdaten verwalten
b) Ausleihen, Rückgaben, Verlängerungen, Mahnungen und Vorbestellungen bearbeiten
c) Benutzungsordnung anwenden
d) Entgeltordnung anwenden und Abrechnungen durchführen
e) Medien über unterschiedliche Liefersysteme bereitstellen
f) Kunden in die Benutzung der Bibliothek einführen
g) Kunden über das Dienstleistungs- und Medienangebot beraten
h) auf der Grundlage von Kundenanfragen recherchieren
i) Auskünfte erteilen
3.1 Beschaffung (§ 3 Abs. 2 Nr. 3.1) a) Informationsquellen für die Beschaffung von Medien und Daten nutzen
b) Beschaffung nach betrieblichen Vorgaben durchführen
c) Medien und Daten sichten und für die Weiterverarbeitung vorbereiten
3.2 Erschließung (§ 3 Abs. 2 Nr. 3.2) a) Regeln für die formale Erfassung und Strukturierung von Medien und Daten anwenden
b) Fremddaten für interne Informationsangebote konvertieren
c) Methoden und Verfahren zur inhaltlichen Erschließung anwenden
3.3 Verwaltung und Pflege von Datenspeichern (§ 3 Abs. 2 Nr. 3.3) a) Informationsspeicher und Kataloge nach betrieblichen Qualitätskriterien verwalten
b) am Aufbau von Datenbanken mitwirken
c) Datenbanken kontrollieren und aktualisieren
3.4 Informationsvermittlung und Informationsdienstleistungen (§ 3 Abs. 2 Nr. 3.4) a) Kunden über Dienstleistungsangebote beraten
b) in Datenbanken und Datennetzen recherchieren
c) Informationen und Medien für Kunden mittels unterschiedlicher Liefersysteme beschaffen
d) Informationen aufbereiten
e) Medien und Daten vervielfältigen und reprographieren
f) Informationsdienste zusammenstellen und technisch bearbeiten
3.5 Marketing (§ 3 Abs. 2 Nr. 3.5) a) Neukunden akquirieren
b) Standardangebote erstellen
c) Methoden des Marketings anwenden
4.1 Beschaffung (§ 3 Abs. 2 Nr. 4.1) a) Beschaffung nach betrieblichen Vorgaben durchführen
b) Bildmaterial sichten und bewerten
c) Daten und Fakten zu Bildern beschaffen
d) Kundenwünsche auswerten und Bestandslücken ermitteln
e) Aufträge an Fotografen entwerfen
4.2 Erschließung (§ 3 Abs. 2 Nr. 4.2) a) Bildmaterial agenturgerecht ausstatten und einordnen
b) Bildbetextung entwerfen
c) Methoden und Verfahren zur sachlichen Erschließung anwenden
4.3 Aufbewahrung und technische Bearbeitung (§ 3 Abs. 2 Nr. 4.3) a) Bestand pflegen, kontrollieren und nach betrieblichen Vorgaben aktualisieren
b) Bilddateien erstellen
c) Erhaltungsmaßnahmen durchführen
4.4 Bildvermittlung (§ 3 Abs. 2 Nr. 4.4) a) Kunden über Dienstleistungsangebote beraten
b) Bildbestellungen aufnehmen
c) Kalkulationsschemata für Honorarberechnungen anwenden
d) Bildauswahl zusammenstellen
e) Kundendaten verwalten
f) Leihfristen, Rückläufe und Zahlungseingänge kontrollieren
g) vertragsgemäße Bildnutzung kontrollieren
4.5 Marketing (§ 3 Abs. 2 Nr. 4.5) a) Neukunden akquirieren
b) Angebote erstellen
5.1 Sammlung, Erfassung und Strukturierung medizinischer Informationen (§ 3 Abs. 2 Nr. 5.1) a) medizinische Informationen nach betrieblichen Vorgaben sammeln und erfassen
b) Medien und Daten sichten, bewerten und für die Weiterbearbeitung vorbereiten
c) Erfassungsschemata, Erhebungsbögen und Datenbankstrukturen entwerfen
5.2 Erschließung und Verschlüsselung (§ 3 Abs. 2 Nr. 5.2) a) medizinische Fachsprache anwenden, insbesondere aus Anatomie, Physiologie, Pathologie und Pharmakologie
b) Regelwerke, Methoden und Verfahren für die inhaltliche Erschließung medizinischer Daten anwenden
c) Findhilfsmittel technisch gestalten, Suchstrategien umsetzen
d) medizinische Informationen betriebsbezogen verschlüsseln
5.3 Verwaltung und Pflege von Datenbeständen (§ 3 Abs. 2 Nr. 5.3) a) Datenbestände nach betrieblichen Qualitätskriterien prüfen, ergänzen und aktualisieren
c) Datenbestände zusammenführen
5.4 Statistik und Informationsdienstleistungen (§ 3 Abs. 2 Nr. 5.4) a) Informationen recherchieren und aufbereiten
b) Daten selektieren und statistisch auswerten
c) Ergebnisse darstellen und präsentieren
(Fundstelle: BGBl. I 1998, S. 1267 - 1275, 2426,
(1) In einem Zeitraum von insgesamt zwei bis drei Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß Anlage 1 Abschnitt I der Berufsbildpositionen
Berufsbildung, arbeits- und sozialrechtliche Grundlagen, Lernziele a bis d,
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft, Lernziele a und b,
(2) In einem Zeitraum von insgesamt vier bis sechs Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß Anlage 1 Abschnitt I der Berufsbildposition
Beschaffung, Erschließung und Bereitstellung, Lernziel a,
Kommunikation und Kooperation, Lernziel d,
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft, Lernziele c, e und l,
Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziele b, e und f,
(3) In einem Zeitraum von insgesamt vier bis sechs Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß Anlage 1 Abschnitt I der Berufsbildposition
Beschaffung, Erschließung und Bereitstellung, Lernziel b,
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft, Lernziel d,
(1) In einem Zeitraum von insgesamt zwei bis vier Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß Anlage 1 der Berufsbildposition
Übernahme von Schriftgut und anderen Informationsträgern, Lernziel a,
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft, Lernziele g bis k,
Öffentlichkeitsarbeit und Werbung, Lernziel a,
1) Abschnitt II
2) Abschnitt I
(2) In einem Zeitraum von insgesamt vier bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß Anlage 1 der Berufsbildposition
Übernahme von Schriftgut und anderen Informationsträgern, Lernziel d,
Kommunikation und Kooperation, Lernziele e und f,
Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziele a und c,
Erschließung, Lernziele c und e,
Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziele b und d,
(3) In einem Zeitraum von insgesamt vier bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß Anlage 1 der Berufsbildposition
Beschaffung, Erschließung und Bereitstellung, Lernziel d,
Kommunikation und Kooperation, Lernziel b,
Technische Bearbeitung und Aufbewahrung, Lernziele a, c und d,
Informationsvermittlung und Benutzungsdienst, Lernziel d,
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft, Lernziele c und l,
Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziele e und f,
Übernahme von Schriftgut und anderen Informationsträgern, Lernziele b und c,
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft, Lernziel f,
Technische Bearbeitung und Aufbewahrung, Lernziel b,
Übernahme von Schriftgut und anderen Informationsträgern, Lernziele a und d,
(2) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß Anlage 1 der Berufsbildposition
Beschaffung, Erschließung und Bereitstellung, Lernziel c,
Erschließung, Lernziele a, b und d,
Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziele b, d, e und f,
Erschließung, Lernziel e,
Berufsbildung, arbeits- und sozialrechtliche Grundlagen, Lernziel e,
Informationsvermittlung und Benutzungsdienst, Lernziele a, b, c und e,
Kommunikation und Kooperation, Lernziele a, c und g,
Öffentlichkeitsarbeit und Werbung, Lernziele b und c,
(1) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß Anlage 1 der Berufsbildposition
Kommunikation und Kooperation, Lernziel e,
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft, Lernziel i,
Erschließung, Lernziel a,
Kommunikation und Kooperation, Lernziel f,
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft, Lernziel k,
Benutzungsdienst und Informationsvermittlung, Lernziele a bis d,
(3) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß Anlage 1 der Berufsbildposition
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft, Lernziele g und h,
im Zusammenhang mit der Berufsbildposition
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft, Lernziele c bis e,
Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziele b und d bis f,
Erschließung, Lernziele b bis d,
Erwerbung, Lernziel c,
Bearbeitung von Medien, Bestandspflege, Lernziel d,
Benutzungsdienst und Informationsvermittlung, Lernziele e, h und i,
Benutzungsdienst und Informationsvermittlung, Lernziele f und g,
Kommunikation und Kooperation, Lernziele b, e und f,
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft, Lernziele f, g und h,
Erschließung, Lernziele a und b,
Verwaltung und Pflege von Datenspeichern, Lernziele a bis c,
Kommunikation und Kooperation, Lernziele d, e und f,
Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziele b, d bis f,
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft, Lernziele i und k,
Informationsvermittlung und Informationsdienstleistungen, Lernziele b bis e,
Kommunikation und Kooperation, Lernziele b und d bis f,
(1) In einem Zeitraum von insgesamt vier bis sechs Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß Anlage 1 der Berufsbildposition
Kommunikation und Kooperation, Lernziel c,
Erschließung, Lernziel c,
(2) In einem Zeitraum von insgesamt vier bis sechs Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß Anlage 1 der Berufsbildposition
Kommunikation und Kooperation, Lernziele a und g,
Beschaffung, Lernziel c,
Informationsvermittlung und Informationsdienstleistungen, Lernziele a und f,
(3) In einem Zeitraum von insgesamt zwei bis drei Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß Anlage 1 der Berufsbildposition
Kommunikation und Kooperation, Lernziele d bis g,
Beschaffung, Lernziele a und c,
Bildvermittlung, Lernziele a, d und e,
Aufbewahrung und technische Bearbeitung, Lernziele a und c,
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft, Lernziele f bis h und k,
Beschaffung, Lernziele b, d und e,
Erschließung, Lernziele b und c,
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft, Lernziele c und d,
Aufbewahrung und technische Bearbeitung, Lernziel b,
Bildvermittlung, Lernziel b,
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft, Lernziel l,
Aufbewahrung und technische Bearbeitung, Lernziel c,
Bildvermittlung, Lernziele c, f und g,
Beschaffung, Lernziele a, d und e,
Bildvermittlung, Lernziele d und e,
(1) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß Anlage 1 der Berufsbildpositionen
Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziel c, II.2)
Sammlung, Erfassung und Strukturierung medizinischer Informationen, Lernziele a und b
Kommunikation und Kooperation, Lernzeile b, c, e und f,
Arbeitsorganisation und Bürowirtschaft, Lernziele f bis h,
Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziele b und d bis f
Erschließung und Verschlüsselung, Lernziele a und b,
Verwaltung und Pflege von Datenbeständen, Lernziel a
Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziel a
Kommunikation udn Kooperation, Lernziele d bis f,
Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziele b bis f
(3) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß Anlage 1 der Berufsbildpositionen
Statistik und Informationsdienstleistungen, Lernziele a und b
Öffentlichkeitsarbeit und Werbung, Lernziel a
Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziele b bis f,
Beschaffung, Erschließung und Bereitstellung, Lernziel c
Erschließung und Verschlüsselung, Lernziele c und d
Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziele, b bis f,
Sammlung, Erfassung und Strukturierung medizinischer Informationen, Lernziel c
in Verbindung mit der Berufsbildpositionen
Verwaltung und Pflege von Datenbeständen, Lernziele b und c
Erschließung und Verschlüsselung, Lernziel a
Statistik und Informationsdienstleistungen, Lernziel c
Kommunikation und Kooperation, Lernziele d bis f

References: Art. 1
 § 25
 § 3
 § 1

§ 8

§ 9

§ 10

§ 11

§ 12