Source: https://www.terras.edu.ar/portada/desarrollo-profesional-docente-2017/aula/88/
Timestamp: 2018-03-22 21:36:09+00:00

Document:
AulaVirtualIntervención educativa en situaciones complejas escolares
Módulo 1: Las situaciones complejas y los nuevos compromisos con la Convivencia en las Escuelas
Escuelas, Situaciones complejas y Construcción de la Convivencia Escolar. El rol docente ante situaciones complejas. El problema actual de los vínculos. El maltrato entre alumnos.
Las situaciones conflictivas en las escuelas. Situaciones escolares complejas: situaciones de vulneración de derechos; abuso; hostigamiento; situaciones de discriminación, acoso, exclusión, rechazo y/o segregación; discriminación por orientación sexual o identidad de género; diversas formas de violencia. Los propósitos de la docencia y los nuevos roles educativos. Una formación profesional acorde a cada nivel educativo. Nuevas responsabilidades y compromisos ante la Construcción de la Convivencia Escolar. La intervención pedagógica como modo privilegiado de actuación.
Violencia primaria: familiar y socio-familiar. Violencia secundaria: social y escolar. Reconocimiento de sus manifestaciones. Violencia, agresiones y conflictos: relaciones y diferencias. Las formas escolarizadas de la violencia. Personas con vínculos violentos. Personas violentadas. El círculo de la violencia. Situaciones escolares de agresión y/o violencia. La exclusión como violencia social.
Estrategias de intervención educativa ante situaciones complejas escolares en cada nivel educativo
Abad, Juan de Vicente (2010) “Los centros educativos sostenibles se orientan con un modelo de gestión de la convivencia democrático” en Siete ideas clave. Escuelas sostenibles en convivencia. Editorial Graó. Barcelona (España).
Aportes de la Tutoría a la Convivencia en las Escuelas (2010) Ministerio de Educación de la Nación. Construcción de Ciudadanía en las Escuelas
http://www.me.gov.ar/construccion/pdf_coord/aportes_tut_conviven.pdf
Castro Santander, Alejandro. (2007) “El maltrato va a la Escuela” y “El acoso escolar” en Violencia Silenciosa en la Escuela. Bonum. Buenos Aires.
Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer (Ley Nº 24.632). Año 1996.
http://www.cnm.gov.ar/LegNacional/LEY%2024632.pdf
Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer. Año 1946.
http://www.cnm.gov.ar/LegInternacional/ConvencionEliminacionTodasFormasDeDiscriminacionContraLaMujer.pdf
Convención sobre los Derechos del Niño. Año 1989. http://www.unicef.es/actualidad-documentacion/publicaciones/convencion-sobre-los-derechos-del-nino
Declaración Universal de los Derechos Humanos. Año 1948.
Devalle de Rendo, Alicia y Vega, Viviana (2006) “La diversidad y la Formación Docente” en Una Escuela en y para la Diversidad. Aique. Buenos Aires
La Convivencia en las Escuelas. Recursos y Orientaciones para el trabajo en el Aula (2010) Ministerio de Educación de la Nación. Construcción de Ciudadanía en las Escuelas http://www.me.gov.ar/construccion/pdf_coord/recursos-convivencia.pdf
Ley de Educación Nacional Nº 26.206, de la República Argentina. Año 2006.
Ley Nacional de Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes Nº 20.061, de la República Argentina. Año 2005.
http://www.infojus.gov.ar/legislacion/ley-nacional-26061 ley_proteccion_integral_derechos.htm
Ley para la Promoción de la Convivencia y el abordaje de la Conflictividad en las instituciones educativas N° 26.892, de la República Argentina. Año 2013. http://www.infojus.gov.ar/legislacion/ley-nacional-26892-ley_para_promocion_convivencia.htm
Lineamientos Nacionales para la Formación Docente Continua y el Desarrollo Profesional de la Resolución CFE 30/07
http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res07/30-07-anexo02.pdf
Maltrato Infantil. Orientaciones para actuar desde la Escuela (2010) Programa Nacional por los derechos de la niñez y la adolescencia. Ministerio de Educación de la Nación http://repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/bitstream/handle/123456789/89746/maltrato.pdf?sequence=1
Prawda, Ana (2008). “El docente y sus conflictos” y “Escenario escolar” en Mediación escolar sin mediadores. Editorial Bonum. Buenos Aires.
Programa Nacional de Convivencia Escolar. Creado por Resolución Nº 1619 del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la República Argentina. Año 2004.
Programa Nacional de Convivencia Escolar. Formación de Supervisores y Directores como Asesores en Convivencia (2010). Ministerio de Educación de la Nación y OEI http://portal.educacion.gov.ar/inicial/files/2010/01/pnce_formacion_docentes_directores.pdf
Programa Nacional de Convivencia Escolar. Consejos Escolares de Convivencia (2010) Cuadernillo de Trabajo para las Escuelas. Ministerio de Educación de la Nación. http://portal.educacion.gov.ar/secundaria/files/2010/01/Cuadernillo_06.pdf
Resolución 226/14 del Consejo Federal de Educación que promueve la aplicación de la Ley Nº 26.892 http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res14/226-14.pdf
Resolución N°2157/08 Ministerio de Educación de la Nación Creación de la Coordinación Construcción de Ciudadanía en las Escuelas
Resolución CFE N°217/14 y su Anexos 1 y 2. “Guía Federal de Orientaciones para la Intervención Educativa en Situaciones Complejas relacionadas con la vida escolar” http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res14/217-14_01.pdf
Resolución CFE N°239/14 y su Anexo I “Pautas y Criterios Federales para la elaboración de Acuerdos de Convivencia para el Nivel Inicial y el Nivel Primario” y Anexo II: “Pautas Federales para el Acompañamiento y la intervención de los Equipos de Apoyo y Orientación Escolar que trabajen en el ámbito educativo”
http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res14/239-14.pdf
Vernieri, María Julia (2010). “El rol docente en relación con la violencia escolar” en Violencia escolar. ¿Se puede hacer algo? Propuestas y Taller de reflexión. Editorial Bonum. Buenos Aires
Viñas Cirera, Jesús (2004) “La escuela, el instituto un espacio de relaciones” en Conflictos en los centros educativos. Cultura Organizativa y mediación para la convivencia. Editorial Graó. Barcelona.
Trabajos-1-y-2-Intervencion-Sit-Complejas2017.doc
1.-Cuadro_de_la_Violencia_Silenciosa.doc
1.-guia_federal_1_Antes_Durante_Despues.pdf
2.-La_socializacion_yla_violencia_primaria.doc
3.-La_socialización_yla_violencia_secundaria.doc
4.-Los_rostros_de_la_violencia.docx
5.-Los_rostros_de_la_violencia_en_la_escuela.doc
6.-Depredador_Escolar_CiberAcoso.docx
7.-Cómo_prevenir_la_violencia_escolar.doc
8.-La_violencia_de_la_Escuela.doc
Algo_más_sobre_conflicto.doc
Algunas recurrencias detectadas....doc
guia_federal_interior2.pdf
Guia_Indicadores_Maltrato.pdf
maltrato_infantil.pdf
Susana Maurin - Educación emocional y social en la escuela.pdf
Violencia_Conflicto_y_Convivencia_Escolar.pdf

References: Resolución 
 Resolución 

Resolución 

Resolución 

Resolución 

Resolución