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Facultad de Ingeniería SÍLABO - PDF
Facultad de Ingeniería SÍLABO
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Rodrigo Gallego Peralta
1 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA Facultad de Ingeniería 1. DATOS GENERALES: Escuela académica profesional de ingeniería Electrónica SÍLABO PLAN DE ESTUDIOS Actualizado 2006-II ASIGNATURA: : FÍSICA III Código : IE 0403 Área académica : Física Condición : Obligatorio Nivel : IV Ciclo Créditos : 4 Número de horas de Teoría : 2 Número de horas de Prácticas : 2 Numero de horas de Laboratorios : 3 Requisito : Física II (IE 0302) Semestre Académico : 2009-I Profesores : Jaime Velásquez Traverso 2. SUMILLA. El curso de Física III, corresponde al Cuarto Ciclo de la formación de la Escuela Académica Profesional de Ingeniería Electrónica. El Curso es de naturaleza Teórico-Practico y proporciona a los participantes los principios fundamentales de la Electrostática, Electricidad y Magnetismo. Tiene como objetivo general que al finalizar el curso el alumno será capaz de: Continuar desarrollando su capacidad de análisis, habilidades manuales e intelectuales, mediante el estudio de las leyes de la naturaleza. Conocer los fenómenos de: Electricidad, magnetismo, corriente continua y corriente alterna. Comprender aspectos del comportamiento de los dispositivos electrónicos y optronicos. Aplicar conocimientos y habilidades adquiridos en el entendimiento de problemas de ingería que involucren estos dispositivos 3. ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA LA ASIGNATURA El ingeniero Electrónico egresado de la Universidad Ricardo Palma es un profesional dotado de competencias que se sustentan en las Ciencias Básicas y Aplicadas, así como, en las disciplinas propias de su formación 4. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS COMPETENCIAS DE LA CARRERA: Analizar, diseñar, seleccionar y probar circuitos, equipos y sistemas electrónicos analógicos y digitales para la producción industrial y uso comercial. Desarrolla estrategias de auto aprendizaje y actualización para asimilar los cambios y avances de la profesión y continuar estudios de postgrado. COMPETENCIAS DEL CURSO. Aplica los principios fundamentales de la Electrostática, la Electricidad y Magnetismo. Identifica los parámetros concernientes a la electrostática, electricidad y magnetismo. Comprende la manifestación estática y dinámica de las cargas eléctricas. Comprende los efectos magnéticos sobre las cargas eléctricas y los hilos conductores. FISICA III PLAN DE ESTUDIOS 2006-II PAG.1
2 Establece y resuelve las ecuaciones, básicamente algebraicas, de corrientes eléctricas dependientes del tiempo. 5. PROGRAMACION DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES 5.1 RED DE APRENDIZAJE 5.2. UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD Temática Nº 1: ELECTROSTÁTICA Logros de la unidad. Conoce los cuerpos con carga eléctrica. Calcula fuerzas eléctricas. Mide diferencias de potencial. Identifica un condensador y sus características y aplica en circuitos eléctricos SEMANA CONTENIDO ACTIVIDAD 1 Carga y Ley de Coulomb Experimentos demostrativos. Carga eléctrica y materia. Fenómenos de electrización. Práctica introductoria de laboratorio: El Conductores y aisladores Multímetro. Ley de Coulomb. Principio de superposición. Exposición virtual 2 Campo Eléctrico. Definición. Líneas de campo eléctrico Campo eléctrico de cargas puntuales y de cargas continuas Ley de Gauss. Campo eléctrico de línea infinita y plano uniformemente cargado. Movimiento de cargas puntuales en un campo eléctrico constante. Aplicaciones: Tubos de rayos catódicos 3 Potencial Eléctrico Energía potencial eléctrica. Diferencia de potencial. Potencial eléctrico Calculo de potencial: cargas puntuales y cargas continuas. Relación entre campo y potencial. Curvas Equipotenciales. Propiedades electrostáticas de los conductores. Dipolo eléctrico 4 Condensadores y dieléctricos Capacitancia. Condensadores de placas paralelas. Condensadores en serie y en paralelo. Energía almacenada. Condensador con dieléctrico. Uso del electroscopio Experimento virtual. Resolución de problemas Primera práctica de laboratorio. Exposición virtual Segunda práctica de laboratorio. Resolución de problemas Primera Práctica Calificada Exposición virtual Tercera práctica de laboratorio. Diseñar y construir un circuito sencillo que muestre que el condensador almacena energía eléctrica Capítulos:. 23, 24 y 25 Capítulos 21, 22, y 23 FISICA III PLAN DE ESTUDIOS 2006-II PAG.2
3 edición. Edit. PERSON EDUCACIÓN. México, 2005; Capítulos, 21, 22 y UNIDAD TEMATICA Nº 2: CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA Logros: Define la corriente eléctrica y las leyes que lo rigen. Plantea y resuelve las ecuaciones de un circuito de corriente continua. Sabe utilizar los condensadores como parte de un circuito 5 Corriente eléctrica Intensidad de corriente eléctrica Densidad de corriente, Ley de Ohm Conductividad, resistividad y resistencia. Potencia, Efecto Joule Resistencias en serie y paralelo. 6 Circuitos de corriente continua CC. Fuerza electromotriz. Amperímetros, voltímetro, ohmiómetros Leyes de Kirchhoff. 7 Circuitos RC. Carga y descarga de un condensador. Gráfico de Carga, Corriente y Voltaje en función del tiempo. 8 Evaluación Unidades Temáticas 1 y 2 Experimento demostrativo. Cuarta práctica de laboratorio. Trabajo domiciliario: Buscar en Internet una descripción sencilla de los materiales superconductores Exposición virtual Resolución de problemas Quinta práctica de laboratorio. Segunda practica calificada Exposición virtual Resolución de problemas Primer control de laboratorio EXAMEN PARCIAL 2006.Capítulos:. 26,27 y 28 Capítulos 24 y 25 edición. Edit. PERSON EDUCACIÓN. México, 2005; Capítulos, 24,25 y UNIDAD TEMATICA Nº 3: ELECTROMAGNETISMO Logros: Observa los campos y fuerzas magnéticas. Produce campos magnéticos por medio de corrientes. Conoce el funcionamiento de un motor eléctrico. Produce corrientes a partir de campos magnéticos variables SEMANA CONTENIDO ACTIVIDAD 9 Campo magnético. Experimento demostrativo. Inducción magnética, definición Exposición virtual Líneas de campo. Fuerza sobre una carga en movimiento. Resolución de problemas Fuerza sobre hilos conductores. Momento magnético. Sexta práctica de laboratorio. Aplicación: Motor DC Trabajo domiciliario: Diseñar y construir un motor de corriente continua. FISICA III PLAN DE ESTUDIOS 2006-II PAG.3
4 10 Corrientes como fuentes de campo magnético. Leyes de Biot-Savart y Ley de Ampere. Campo producido por cables rectos y espiras circulares. Campo dentro de una bobina 11 Magnetismo. Estudio experimental de la inducción magnética. Fuerza magnética sobre cargas en movimiento. Fuerza magnética sobre un conductor con corriente. 12 Inducción electromagnética Flujo magnético. Fuerza electromotriz y corriente inducidas. Ley de Faraday y de Lenz. Transformador. Experimento demostrativo Exposición virtual Séptima práctica de laboratorio. Resolución de problemas Experimento demostrativo Resolución de problemas Octava práctica de laboratorio. Tercera práctica calificada. Experimento demostrativo. Resolución de problemas Trabajo domiciliario: Diseñar y construir un dispositivo que muestre el fenómeno de inducción. Novena práctica de laboratorio Capítulos:. 29, 30, 31, y 321 Capítulos: 26, 27 y 28 edición. Edit. PERSON EDUCACIÓN. México, 2005; Capítulos, , 29 y UNIDAD 04: CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA Logros: Conoce la generación de corrientes Alternas.Analiza los circuitos de corriente alterna SEMANA CONTENIDO ACTIVIDAD 13 Corriente alterna (AC) Exposición virtual Parámetros de una corriente senoidal: amplitud, frecuencia, Resolución de problemas periodo, ángulo de fase. valores eficaces. Desfasaje. Décima práctica de laboratorio 14 Circuito en serie R LC. Representación ondulatoria. Representación con fasores Impedancias, reactancias e inductancias. Desfasaje de señales. Resonancia. 15 Circuito AC Análisis de circuitos de corriente alterna. Calculo fasorial de impedancias, voltajes y corrientes. Factor de potencia Semana de recuperación de laboratorio. Resolución de problemas Cuarta práctica calificada Exposición virtual Segundo Control de Laboratorio Repaso para el examen final 16 Evaluación Examen Final Unidades Temáticas 3 y 4 17 Evaluación Todas las Unidades Temáticas Examen Sustitutorio Capítulos:. 33 FISICA III PLAN DE ESTUDIOS 2006-II PAG.4
5 Capítulo 29 edición. Edit. PERSON EDUCACIÓN. México, 2005; Capítulos TECNICAS DIDACTICAS Exposición de los temas en cada clase, con participación activa de los estudiantes. Solución de problemas propuestos por el profesor a los alumnos para su desarrollo en cada clase. demostración en el aula de experimentos, videos y multimedia de fenómenos físicos que refuerzan los conceptos teóricos de la clase. Realización por el estudiante de prácticas de laboratorio en relación con los fenómenos físicos del curso. 7. EQUIPOS Y MATERIALES Uso de la multimedia, del Internet y el aula virtual Uso de notas y apuntes de clase del profesor colocados en el aula virtual Uso de la pizarra tiza y plumones 8. EVALUACION. Instrumento Sigla Peso Promedio practicas calificadas PC 01 Promedio Laboratorio. PL 01 Examen Parcial. EP 01 Examen Final. EF 01 Examen Sustitutorio. ES 01 Nota Final NF De 04 prácticas calificadas, se anula una práctica que tenga la menor nota. De 10 prácticas de laboratorio, se anulan dos de las notas mas bajas. Dentro de las prácticas de laboratorio existen dos controles de laboratorio (CL) y cada uno de ellos tiene peso dos Los alumnos que registren seis inasistencias o más se les considerará desaprobados. La nota del examen sustitutorio (ES) reemplaza a la del EP o EF de menor nota. Promedios de prácticas calificadas (PC) y de laboratorios (PL): PC P1 P2 P3 3 PL L1 L2 L3 L4 2CL1 L5 L6 L7 L8 2( CL1 CL2) 12 La nota final resulta de aplicar la formula EP EF PC PL NF 4 FISICA III PLAN DE ESTUDIOS 2006-II PAG.5
6 - Los promedios de prácticas calificadas y los promedios de laboratorios se consideran hasta con un decimal. -Reglamento de Matrícula: Art. 10 del reglamento de matrícula.- Para que los alumnos puedan rendir examen sustitutorio deben cumplir los siguientes requisitos: Haber rendido el examen parcial o final. Haber alcanzado un promedio no menor de 07.0 en prácticas y/o monografías según el caso que corresponda. Si ha rendido el examen parcial y final, haber alcanzado en el curso un promedio ponderado igual o superior a Guía de Laboratorio: - Experimentos de Electricidad y Magnetismo. Laboratorio de Física de la Facultad de Ingeniería - URP. FISICA III PLAN DE ESTUDIOS 2006-II PAG.6
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I. DATOS GENERALES SÍLABO CARRERA PROFESIONAL : INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y CÓDIGO CARRERA PROFESIONAL : 29 ASIGNATURA : CÓDIGO DE ASIGNATURA : 2902-29407 CÓDIGO DE SÍLABO : 2940730072014 Nº DE HORAS TOTALES
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