Source: https://www.riigiteataja.ee/akt/428042015005
Timestamp: 2018-09-22 05:52:09+00:00

Document:
§ 1 Lasteaia-algkooli nimi
§ 2 Lasteaia-algkooli asukoht
§ 3 Lasteaia-algkooli tegutsemise vorm, liik ja haldusala
§ 7 Lasteaia-algkooli arengukava
§ 10 Elukohajärgne kool ja lasteaia teeninduspiirkond
§ 11 Lasteaed-algkooli ülesanded
§ 12 Õppekavad
§ 13 Hariduslike erivajadustega lapsed ja õpilased
§ 14 Individuaalne õppekava ja arenduskava
§ 15 Hariduslike erivajadustega õpilaste rühmad ja klassid
§ 16 Lasteaia-algkooli tööaeg ja õppe korraldus
§ 17 Motiveerimine ning tugi- ja mõjutusmeetmed
§ 21 Laste ja õpilaste õigused
§ 25 Vanemate vastutus
5 LASTEAIA-ALGKOOLI TÖÖTAJATE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED
§ 26 Lasteaia-algkooli töötajad
§ 27 Lasteaia-algkooli töötajate õigused, kohustused ja vastutus
6 LASTEAIA-ALGKOOLI JUHTIMINE
§ 29 Direktori ülesanded
§ 30 Pedagoogiline- ja õppenõukogu
§ 32 Lasteaia-algkooli vara
§ 33 Lasteaia-algkooli eelarve ja finantstegevuse korraldamine
§ 36 Lasteaia-algkooli ümberkorraldamine ja tegevuse lõpetamine
§ 38 Lasteaia-algkooli põhimääruse kinnitamine ja muutmine
§ 39 Määruse avalikustamine
RT IV, 28.04.2015, 5
Vastu võetud 18.09.2013 nr 14
RT IV, 02.10.2013, 4
jõustumine 05.10.2013
22.04.2015 RT IV, 28.04.2015, 2 01.05.2015
Määrus antakse «Kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse» § 22 lõike 1 punkti 34, «Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse» § 66 lõigete 1 ja 2 ning «Koolieelse lasteasutuse seaduse» § 9 lõigete 2 ja 3 alusel.
§ 1. Lasteaia-algkooli nimi
Lasteaia-algkooli nimi on Libatse Lasteaed-algkool.
§ 2. Lasteaia-algkooli asukoht
Lasteaed-algkool asub aadressil Libatse küla, Halinga vald, Pärnu maakond, sihtnumber 87202.
§ 3. Lasteaia-algkooli tegutsemise vorm, liik ja haldusala
(2) Põhikoolis toimub õpe I ja II kooliastmel.
(3) Lasteaias on kuni kaks rühma.
[RT IV, 28.04.2015, 2 - jõust. 01.05.2015]
(5) Lasteaed-algkool on munitsipaalkool, mille kõrgemalseisev asutus on Halinga Vallavalitsus (edaspidi vallavalitsus vastavas käändes).
(1) Lasteaial-algkoolil on oma nimega ja valla vapiga pitsat.
(2) Lasteaial-algkoolil on Halinga valla eelarves iseseisev eelarve.
(3) Lasteaed-algkool võib kasutada oma sümboolikat, mille kujunduse ja kasutamise korra kehtestab kooli direktor, kooskõlastades selle eelnevalt vallavalitsusega.
(4) Lasteaial-algkoolil on oma kodulehekülg aadressiga: http://www.libatsekool.edu.ee.
(2) Lasteaia-algkooli asjaajamine reguleeritakse kooli asjaajamiskorraga.
(3) Lasteaia-algkooli õppe- ja kasvatusalastes kohustuslikes dokumentides esitatavad andmed ning dokumentide täitmise ja pidamise korra kehtestab haridus- ja teadusminister.
(4) Lasteaed-algkool on liitunud e-kooliga.
(5) Lasteaias-algkoolis peetakse elektroonilist dokumendiregistrit, mille pidamise eest vastutab direktor.
(6) Lasteaia-algkooli õppe- ja kasvatusalaseid kohustuslikke dokumente peetakse paberil ja elektrooniliselt
(7) Lasteaia-algkooli arhiivikorralduse ja kohustuslike dokumentide avalikustamise eest vastutab direktor.
Lasteaia-algkooli tegevusega seotud haldusmenetlusele kohaldatakse haldusmenetluse seaduse sätteid arvestades põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse erisusi.
§ 7. Lasteaia-algkooli arengukava
(1) Lasteaia-algkooli järjepideva arengu tagamiseks koostatakse koostöös hoolekogu, õppenõukogu, pedagoogilise nõukogu ning vajadusel ekspertidega lasteaia-algkooli arengukava.
(2) Vähemalt kolmeks aastaks koostatud arengukavas määratakse lasteaia- ja kooliarenduse põhisuunad ja eesmärgid.
(3) Arengukava kinnitab Halinga Vallavolikogu (edaspidi vallavolikogu vastavas käändes) vastavalt Halinga valla haridusasutuste arengukava kinnitamise korra sätetele.
Lasteaia-algkooli õppekeel on eesti keel. A-võõrkeelena õpetatakse inglise keelt, B-võõrkeelena vene keelt.
Lasteaia-algkooli õppetöö toimub statsionaarses vormis.
§ 10. Elukohajärgne kool ja lasteaia teeninduspiirkond
(1) Lasteaed-algkool võtab vastu kõik isikud, kelle jaoks kool on elukohajärgne kool.
(2) Vabade kohtade olemasolul on lasteaial-algkoolil õigus vastu võtta ka õpilasi, kelle jaoks kool ei ole elukohajärgne kool.
(3) Elukohajärgse kooli määrab vallavalitsus põhi- ja gümnaasiumiseaduses sätestatud korras.
(4) Lasteaia teeninduspiirkonna kinnitab vallavolikogu.
(5) Pärast teeninduspiirkonnas alaliselt elavate laste vastuvõttu võetakse vabade kohtade olemasolul lasteaeda lapsi väljastpoolt teeninduspiirkonda, eelistades esmajärjekorras samas vallas alaliselt elavaid lapsi, seejärel teeninduspiirkonnas töötavate vanemate lapsi. Väljaspool teeninduspiirkonda elavate laste vastuvõtul arvestatakse ajaliselt varem esitatud taotlusi.
(6) Laste lasteaeda vastuvõtu ja sealt väljaarvamise korra kehtestab vallavalitsus.
§ 11. Lasteaed-algkooli ülesanded
Lasteaia-algkooli ülesanne on:
1) täiendada perekonda lapse arendamisel ning luua võimalused alus- ja põhihariduse omandamiseks I ja II kooliastmel;
3) luua turvaline, positiivselt mõjuv ja arendav keskkond mis toetab õpilase õpihuvi ja õpioskuste, eneserefleksiooni ja kriitilise mõtlemisvõime, teadmiste ja tahteliste omaduste arengut, loovat eneseväljendust ning sotsiaalse ja kultuurilise identiteedi kujunemist;
5) kujundada moraalseid ja sotsiaalseid väärtusi, mis on isikliku õnneliku elu ja ühiskonna eduka koostoimimise aluseks;
6) aidata kaasa õpilase kasvamisele loovaks, mitmekülgseks isikuks, kes suudab ennast täisväärtuslikult teostada perekonnas, tööl ja avalikus elus;
8) laste keskkonnaalase teadlikkuse suurendamine ja keskkonnasõbralike väärtushinnangute kujundamine.
10) korraldada lasteaialaste ja õpilaste toitlustamist vastavalt kooli päevakavale.
§ 12. Õppekavad
(1) Lasteaia-algkooli õppe- ja kasvatustegevuse alusdokumentideks on õppekavad, mis koostatakse lähtudes koolieelse lasteasutuse riiklikust õppekavast ja põhikooli riiklikust õppekavast, kooli arengukavast, pidades silmas piirkonna vajadusi, kooli töötajate, vanemate ja õpilaste soove ning kasutatavaid ressursse.
(2) Lasteaia õppekava läbinule annab lasteaed välja koolivalmiduskaardi, milles on kirjeldatud lapse arengu tulemused.
(3) Lasteaia-algkooli õppekavad kehtestab direktor, kes vastutab nii selle koostamise kui ka arendamise demokraatliku korraldamise eest.
(4) Lasteaia-algkooli õppekavad ja selle muudatused esitatakse enne kehtestamist arvamuse avaldamiseks hoolekogule ja õppenõukogule.
(5) Lasteaed-algkool võimaldab õpilasel tasuta kasutada kooli õppekava läbimiseks vajalikke õpikuid, tööraamatuid, töövihikuid ja töölehti.
§ 13. Hariduslike erivajadustega lapsed ja õpilased
(1) Erivajadustega on laps, kelle võimetest, terviseseisundist, keelelisest ja kultuurilisest taustast ning isiksuseomadustest tingitud arenguvajaduste toetamiseks on vaja teha muudatusi või kohandusi lapse kasvukeskkonnas või rühma tegevuskavas.
(3) Hariduslike erivajadustega on õpilane, kelle eriline andekus, õpiraskused, terviserike, puue, käitumis- ja tundeeluhäired, pikemaajaline õppest eemal viibimine või kooli õppekeele ebapiisav valdamine toob kaasa vajaduse teha muudatusi või kohandusi õppe sisus, õppeprotsessis, õpikeskkonnas või taotletavates õpitulemustes.
§ 14. Individuaalne õppekava ja arenduskava
(1) Vajadusel koostavad rühma õpetajad õppeaasta algul koostöös logopeedi/eripedagoogi jt. spetsialistidega ning lapsevanemaga lapsele individuaalse arenduskava. Vähemalt üks kord õppeaastas tehakse kokkuvõte individuaalse arenduskava rakendumisest, arengukeskkonna sobilikkusest ning lapse edasistest vajadustest.
§ 15. Hariduslike erivajadustega õpilaste rühmad ja klassid
(1) Vallavalitsus võib lasteaia-algkooli direktori ettepanekul moodustada vastavalt vajadusele sobitusrühma, kuhu kuuluvad erivajadustega lapsed koos teiste lastega, samuti erirühma, kuhu kuuluvad erivajadustega lapsed.
(3) Hariduslike erivajadustega õpilastele õppe paremaks korraldamiseks võib lasteaed-algkool moodustada rühma ja klassi, et luua vajalikud tugiteenused õpilastele, kellele neid ei ole võimalik tagada tavaklassis.
§ 16. Lasteaia-algkooli tööaeg ja õppe korraldus
(2) Koolipäev algab kell 8.30. Lasteaia päevase lahtiolekuaja otsustab vallavalitsus, lähtudes hoolekogu ettepanekust.
(3) Õppeaasta kestab 1. septembrist 31. augustini ja koosneb õppeveeranditest ning koolivaheaegadest.
(4) Õppeveerandites on kokku vähemalt 175 õppepäeva.
(6) Õppetund on juhendatud õppeks ettenähtud ajavahemik, mille arvestuslik pikkus on 45 minutit. Õppetund vaheldub vahetunniga, mille pikkus on üldjuhul 10 minutit iga õppetunni kohta. Õppetunni võib jagada mitmeks osaks ning kuni kaks õppetundi võib toimuda ilma vahetunnita.
(8) Klassi täitumuse ülemine piirnorm on 24 õpilast. Vallavalitsus võib kehtestada väiksema piirnormi. Vallavalitsus võib erandjuhul direktori ettepanekul ja hoolekogu nõusolekul suurendada õpilaste arvu üle sätestatud piirnormi üheks õppeaastaks konkreetses klassis juhul, kui kõik tervisekaitse- ja ohutusnõuded on täidetud.
(9) Lasteaia-algkooli direktor sätestab haridus- ja teadusministri määrusega sätestatud ulatuses õpilaste kooli vastuvõtu tingimused ja korra, sealhulgas teadmiste ja oskuste hindamise korra kooli vastuvõtmisel.
(10) Õpilase täiendavale õppele jätmise, järgmisse klassi üleviimise ning klassikursust kordama jätmise tingimused ja kord sätestatakse kooli õppekavas, hindamisest teavitamise kord kooli kodukorras.
§ 17. Motiveerimine ning tugi- ja mõjutusmeetmed
(2) Täiendavad motiveerimis- ja tunnustamismeetmed näeb lasteaed-algkool ette kodukorras, lähtuvalt põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest.
(1) Lasteaia-algkooli direktor võib vallavalitsuse nõusolekul moodustada kooli pikapäevarühma, mis pakub õpilasele järelevalvet, pedagoogilist juhendamist ja suunamist õppest vaba aja sisustamisel, koduste õpiülesannete täitmisel, huvitegevuses ning huvide arendamisel.
(1) Lasteaia-algkooliga samas hoones asub Libatse raamatukogu, mis täidab kooliraamatukogu põhiülesannet põhikogu osas.
(2) Lasteaial-algkoolil on õppekirjanduse kogu.
(1) Huvitegevus on lasteaias-algkoolis toimuv või lasteaia-algkooli korraldatud õppekavaväline tegevus.
(2) Huvitegevuses kasutatakse erinevaid õppevorme ja –meetodeid.
(3) Huvitegevuse läbi viimine fikseeritakse ringipäevikus, kuhu märgitakse õpilase andmed, tunni sisu ja aastaplaan. Ringipäevikut täidab ringijuht.
(4) Ringipäeviku täitmist ning tundide toimumist ja täitmist kontrollib direktor.
(5) Õpilasel on õigus kasutada huvitegevuses tasuta oma lasteaia-algkooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid lasteaia-algkooli kodukorras sätestatud korras.
§ 21. Laste ja õpilaste õigused
(1) Lastel on lasteaias õigus vaimselt ja füüsiliselt tervislikule keskkonnale ja päevakavale, eneseusaldust ja vaimset erksust toetavale tegevusele ning õpetajate igakülgsele abile ja toetusele alushariduse omandamisel.
3) kasutada lasteaia-algkooli kodukorras sätestatud tingimustel vähemalt kooli õppekava läbimiseks vajalikke õpikuid, tööraamatuid, töövihikuid ja töölehti;
4) teha lasteaia-algkooli juhtkonnale ettepanekuid kooli tegevuse korraldamiseks;
6) täita õpiülesandeid ja osaleda temale lasteaia-algkooli päevakavas või individuaalses õppekavas ettenähtud õppes;
9) kasutada õppekavavälises tegevuses tasuta oma lasteaia-algkooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi- ja muid vahendeid kooli kodukorras sätestatud korras;
10) pöörduda lasteaia-algkooli hoolekogu poole õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral;
18) saada tasuta õpilaspilet, mille väljaandmise korra ja vormi kehtestab haridus- ja teadusminister.
4) täitma lasteaia-algkooli kodukorda;
6) hoidma lasteaia-algkooli kasutuses olevat vara.
1) esindada last iseseisvalt eeldusel, et on olemas teise vanema nõusolek;
6) osaleda õppe- ja kasvatusprotsessi kavandamises ja läbiviimises ning anda tagasisidet lasteaia-algkooli tegevusele;
7) olla kaasatud õpilase individuaalse õppekava koostamisel;
8) esitada taotlus õpilase õpetamiseks koduõppes;
9) esitada taotlus õpilase pikapäevarühma vastu võtmiseks;
10) saada teavet õpilase õppest puudumistest vähemalt üks kord õppeveerandi jooksul;
11) saada teavet ja selgitusi koolikorralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta;
12) omada juurdepääsu lasteaia-algkooli valduses olevale teabele õpilase kohta;
13) olla teavitatud õpilasele kohalduvast osast kooli päevakavas ning õppeveerandi või kursuse jooksul läbitavatest peamistest teemadest, vajalikest õppevahenditest, hindamise korraldusest ja planeeritavatest üritustest;
14) olla teavitatud õpilase hinnetest;
15) vähemalt üks kord aastas osaleda vanemate koosolekul;
16) anda arvamus ajutise õppes osalemise keelu rakendamise korral õpilase käitumise ja mõjutusmeetme rakendamise kohta;
17) esitada taotlus õpilasele tasuta õpilaspileti saamiseks;
18) kandideerida vanemate esindajana kooli hoolekogusse;
19) pöörduda kooli hoolekogu poole õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral.
3) arvestama hariduse andmise asjades ennekõike õpilase võimeid ja kalduvusi. Vajaduse korral küsivad vanemad nõu õpetajalt või muult asjatundlikult isikult;
5) esitama lasteaiale-algkoolile oma kontaktandmed ja teavitama nende muutustest;
7) tegema koostööd lasteaia-algkooliga õpilase õpetamisel ja kasvatamisel;
8) pöörduma lasteaia-algkooli ettepanekul nõustamiskomisjoni poole;
9) taotlema vajaduse korral lasteaialt-algkoolilt ja õpilase elukohajärgselt vallavalitsuselt õigusaktides sätestatud koolikohustuse täitmise tagamise meetmete rakendamist;
10) osalema lasteaialapse ja/või õpilase arenguvestlusel;
11) koduõppe rakendamise korral rahastama väljaspool kooli toimuva õppe osa;
12) teatama hiljemalt õppest puudumise esimesel õppepäevallasteaeda-kooli õpilase õppest puudumisest ja selle põhjustest. Hiljemalt ülejärgmisel õppepäeval pärast õpilase õppetööle naasmist esitab vanem puudumistõendi puudumise kestuse ning põhjuse kohta;
13) tagama õpilase järelevalve ning õppe korraldamise individuaalse õppekava alusel ajutise õppes osalemise keelu korral.
(2) Vanemate ühise hooldusõiguse puhul on vanematel kohustus saada eelnevalt teiselt vanemalt nõusolek lapsega seotud küsimuste üle otsustamisel.
§ 25. Vanemate vastutus
[Kehtetu - RT IV, 28.04.2015, 2 - jõust. 01.05.2015]
5. peatükk LASTEAIA-ALGKOOLI TÖÖTAJATE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED
§ 26. Lasteaia-algkooli töötajad
(1) Lasteaias-algkoolis on direktor, õpetajad, tugispetsialistid, teised õppe- ja kasvatusalal töötavad ning muud töötajad (edaspidi koolitöötajad).
(2) Koolitöötajate kooseisu kinnitab direktor kooli pidaja kehtestatud korras.
(3) Õpetajate, tugispetsialistide ning teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate isikute ametikohtade täitmiseks korraldab direktor avaliku konkursi, kui välislepingus ei ole sätestatud teisiti. Konkursi läbiviimise korra kehtestab kooli hoolekogu direktori ettepanekul.
(4) Kui õpetaja vaba ametikoha täitmiseks korraldatud konkursil ei leita kvalifikatsiooninõuetele vastavat õpetajat, võib direktor sõlmida tähtajalise töölepingu kuni üheks aastaks isikuga, kellel on vähemalt keskharidus. Sellisel juhul korraldab direktor aasta jooksul uue avaliku konkursi.
(5) Koolitöötajatega sõlmib töölepingud direktor. Välislepingu alusel tööle võetava õpetajaga sõlmib direktor töölepingu välislepinguga määratud tähtajaks.
§ 27. Lasteaia-algkooli töötajate õigused, kohustused ja vastutus
(1) Lasteaia-algkooli töötajate õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks töölepingute, ametijuhendite ja tööandja poolt kehtestatud töökorralduse reeglitega, mis on kooskõlas seadusandlusega.
(2) Lasteaia-algkooli töötajatel on keelatud avalikustada lapselt saadud teavet lapse perekonna kohta.
(3) Lasteaia-algkooli töötajad on kohustatud andma teavet vallavalitsuse ametnikule, kelle pädevusse kuuluvad sotsiaaltöö või lastekaitseküsimused, kui on selgunud, et lapse kodune kasvukeskkond on ebarahuldav või kui laps on kehalise, emotsionaalse või seksuaalse väärkohtlemise ohver.
(4) Lasteaia-algkooli töötajad tagavad asutuse vara säilimise, selle taastamise ja täiendamise ning sihipärase kasutamise.
(5) Õpetajad on kohustatud nõustama lasteaias käivate laste vanemaid ja teeninduspiirkonnas alaliselt elavate lasteaias mittekäivate laste vanemaid nende soovil õppe- ja kasvatusküsimustes.
(6) Õpetajate ülesanne on õpilaste õpetamine ja kasvatamine, mis põhineb vastastikusel lugupidamisel, teineteisemõistmisel ning koostöös õpilaste vanematega.
6. peatükk LASTEAIA-ALGKOOLI JUHTIMINE
(1) Lasteaeda-algkooli juhib direktor.
(2) Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldab avaliku konkursi vallavalitsus vastavalt kehtestatud korrale. Direktoriga sõlmib töölepingu vallavanem või tema volitatud ametiisik.
(3) Direktori äraolekul täidab tema kohuseid vallavanema käskkirjaga kinnitatud kohusetäitja.
§ 29. Direktori ülesanded
(1) Direktor vastutab oma pädevuse piires õppe- ja kasvatustegevuse ja muude lasteaias-algkoolis läbiviidavate tegevuste, lasteaia-algkooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest.
1) esindab Halinga valda tsiviilõiguslikes suhetes tehingute tegemisel, mis on vajalikud asutuse seadusega sätestatud ülesannete täitmiseks kehtivate õigusaktide alusel;
2) esindab Halinga valda kui avalik-õiguslikku juriidilist isikut tööandjana ning sõlmib koolitöötajatega töölepingud;
5) kehtestab kooli ja lasteaia õppekava, kodukorra, päevakava ja töökorralduse reeglid;
6) korraldab lasteaia-algkooli asjaajamist;
7) tagab lasteaia-algkooli eelarve täitmise;
9) tagab lasteaia-algkooli õppenõukogu, pedagoogilise nõukogu ja hoolekogu seaduslike otsuste täitmise;
11) kehtestab lasteaia-algkooli sisehindamise korra ning kinnitab sisehindamise aruande;
12) arvab isiku õpilaste nimekirja ning lasteaiast-algkoolist välja vastavalt õigusaktidele;
13) koordineerib tugispetsialistide teenuse osutamist lasteaias-algkoolis;
14) korraldab õpetajate, tugispetsialistide ning teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate isikute ametikohtade täitmiseks avaliku konkursi;
18) korraldab õpilaste ja lasteaia-algkooli töötajate kaitse hädaolukorras;
19) korraldab lasteaia-algkooli hädaolukorra lahendamise plaani väljatöötamise ning kehtestab selle;
22) kutsub kokku lasteaia-algkooli ja vanemate koostöö koordineerimiseks vähemalt üks kord aastas vanemate koosoleku ning vähemalt ühe viiendiku klassi õpilaste vanemate nõudmisel selle klassi õpilaste vanemate koosoleku;
24) annab aru hoolekogule;
25) juhatab õppenõukogu ja pedagoogilise nõukogu koosolekut ja korraldab nende tegevust;
26) tegeleb enesetäiendamisega ning võtab osa oma ülesannete täitmiseks koolitustest;
27) tagab lasteaias-algkoolis toimiva meeskonna;
28) koordineerib arengukava ja üldtööplaani koostamist;
29) kehtestab lasteaia-algkooli palgakorralduse põhimõtted, esitades need enne kehtestamist arvamuse andmiseks õpetajatele ja hoolekogule ning kooskõlastamiseks vallavalitsusele;
30) korraldab arengukava avalikustamise lasteaia-algkooli veebilehel.
§ 30. Pedagoogiline- ja õppenõukogu
(1) Koolil on õppenõukogu. Õppenõukogu liikmeteks on lasteaia-algkooli direktor, õpetajad, tugispetsialistid ja teised direktori nimetatud isikud.
(2) Lasteaial on pedagoogiline nõukogu. Pedagoogilisse nõukogusse kuuluvad lasteaia õppe- ja kasvatusalal töötavad isikud, kelle ülesanne on lasteaia õppe- ja kasvatustegevuse analüüsimine ja hindamine ning direktorile, hoolekogule ja vallavalitsusele õppe- ja kasvatustegevuse parandamiseks ettepanekute tegemine.
(3) Pedagoogilise nõukogu koosolekuid kutsutakse kokku vähemalt neli korda aastas.
(4) Pedagoogiline nõukogu võtab igas arutatavas küsimuses vastu otsuse lihthäälte enamusega, kui nõukogu koosolekul viibib vähemalt kaks kolmandikku tema liikmetest. Häälte arvu võrdsuse puhul on otsustavaks direktori hääl.
(6) Õppenõukogu peamiseks ülesandeks on kooli õppe ja kasvatuse korraldamine, analüüsimine, hindamine ja juhtimiseks vajalike otsuste tegemine.
(7) Õppenõukogu pädevus ja tegutsemise kord on määratud haridus- ja teadusministri määrusega.
(8) Kooli on õigus lähtudes kooli õppekorraldusest ja spetsiifikast laiendada haridus- ja teadusministri määrusega õppenõukogu pädevusse antud ülesannete ringi. Õppenõukogu koosseisu konkreetsel õppeaastal, täpsema õppenõukogu pädevuse ja töö korra kehtestab direktor.
(1) Hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kuhu kuuluvad kooli pidaja, õppenõukogu, pedagoogilise nõukogu, vanemate, vilistlaste ning kooli toetavate organisatsioonide esindajad.
(2) Hoolekogu moodustamise ja töökorra kehtestab vallavalitsus.
(3) Hoolekogu põhiülesanneteks on kooli õpilaste, õpetajate, kooli pidaja, õpilaste vanemate, lasteaialaste vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus õppe ja kasvatuse suunamisel, planeerimisel ja jälgimisel ning õppeks ja kasvatuseks paremate tingimuste loomine.
1) koostada koostöös lasteaia-algkooliga arengukava ning anda arvamus arengukava ja selle muudatuste kohta;
2) direktori ettepanekul anda vallavalitsusele nõusolek kehtestada põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses nimetatud klassi täituvuse piirnormist suurem klassi täituvuse piirnorm;
3) teha ettepanek vallavalitsusele lapse arenguks vajalike tingimuste olemasolu korral suurendada laste arvu rühmades vastavalt koolieelse lasteasutuse seaduses sätestatule;
4) anda arvamus arenguvestluse läbiviimise tingimuste ja korra kohta;
5) anda arvamus lasteaia-algkooli põhimääruse, kooli ja lasteaia õppekava, kodukorra ja nende muudatuste kohta;
6) anda arvamus sisehindamise aruande kohta;
7) anda hinnang huvitegevuse ja pikapäevarühma vajaduse ja töökorralduse kohta;
8) anda arvamus lasteaia-algkooli eelarve kavale;
9) lahendada õpilaste ja vanemate pöördumise korral õpetamist ja kasvatamist puudutavaid vaidlusküsimusi;
10) anda arvamus kooli vastuvõtu tingimuste ja korra eelnõule;
11) anda nõusolek haridus- ja teadusministri kehtestatud koolivaheaegade muutmiseks;
12) kehtestada kooli ja lasteaia õpetajate, tugispetsialistide ning teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate isikute ametikohtade täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise kord;
13) anda arvamus direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korra kohta;
14) anda arvamus kooli palgakorralduse põhimõtete kohta;
15) anda arvamus kooli ümberkorraldamise ja tegevuse lõpetamise kohta.
§ 32. Lasteaia-algkooli vara
(1) Lasteaia-algkooli kasutuses oleva vara moodustavad talle Halinga vallavara valitsemise korra alusel otstarbeliseks valdamiseks, kasutamiseks ja käsutamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara.
(2) Lasteaia-algkooli kasutuses olev vara on Halinga valla omand.
(3) Lasteaia-algkooli vara valdamine, kasutamine ja käsutamine ning varaliste kohustuste võtmine toimub Halinga Vallavolikogu kehtestatud vallavara valitsemise korra järgi.
§ 33. Lasteaia-algkooli eelarve ja finantstegevuse korraldamine
(1) Lasteaia-algkooli eelarve tulu moodustavad eraldised riigieelarvest, Halinga valla eelarvest, laekumised sihtasutustelt, eraldised ja annetused äriühingutelt, organisatsioonidelt ning füüsilistelt isikutelt ning kooli õppekava välistest tegevustest saadud tulust.
(2) Lasteaial-algkoolil on õigus osutada tema kasutuses ja valduses oleva varaga tasulisi teenuseid.
(4) Lasteaia-algkooli finantstegevust juhib direktor koostöös kooli hoolekoguga. Lasteaia-algkooli raamatupidamist peetakse tsentraalselt vallavalitsuses.
Lasteaed-algkool esitab oma tegevuse kohta statistilisi ja eelarve täitmise aruandeid rahandusministri, haridus- ja teadusministri ning Halinga Vallavolikogu ja vallavalitsuse õigusaktidega kehtestatud tähtaegadel ja korras.
(1) Riiklikku järelevalvet lasteaia-algkooli õppe- ja kasvatustegevuse üle teeb Haridus- ja Teadusministeerium või haridus- ja teadusministri ülesandel Pärnu maavanem.
(2) Riiklikku järelevalvet teostava ametiisiku ülesanne on kontrollida õppe- ja kasvatustegevust reguleerivate õigusaktide täitmist ning analüüsida probleeme õppe- ja kasvatustegevust reguleerivate õigusaktide rakendamisel.
(3) Teenistuslikku järelevalvet lasteaia-algkooli ja direktori tegevuse seaduslikkuse ja otstarbekuse üle teeb vallavalitsus.
§ 36. Lasteaia-algkooli ümberkorraldamine ja tegevuse lõpetamine
Lasteaia-algkooli korraldab ümber ja tegevuse lõpetab kooli pidaja arvestades seaduses sätestatud tingimusi ja tähtaegu.
(1) Vallal on õigus anda lasteaia-algkooli pidamine üle riigile või teisele vallale või linnale.
(2) Lasteaia-algkooli pidamine antakse üle vana ja uue pidaja kokkuleppel arvestades seaduses sätestatud tingimusi ja tähtaegu.
§ 38. Lasteaia-algkooli põhimääruse kinnitamine ja muutmine
(1) Lasteaia-algkooli põhimääruse kinnitab, muudab või tunnistab kehtetuks vallavolikogu.
(2) Põhimäärus ja selle muudatused esitatakse enne kehtestamist arvamuse andmiseks lasteaia-algkooli hoolekogule, pedagoogilisele- ja õppenõukogule.
§ 39. Määruse avalikustamine
Määrus avalikustatakse lasteaia-algkooli kodulehel aadressiga http://www.libatsekool.edu.ee.

References: § 2

§ 3

§ 7

§ 10

§ 11

§ 12

§ 13

§ 14

§ 15

§ 16

§ 17

§ 21

§ 25

§ 26

§ 27

§ 29

§ 30

§ 32

§ 33

§ 36

§ 38

§ 39
 § 22
 § 66
 § 9

§ 1

§ 2

§ 3

§ 7

§ 10

§ 11

§ 12

§ 13

§ 14

§ 15

§ 16

§ 17

§ 21

§ 25

§ 26

§ 27

§ 29

§ 30

§ 32

§ 33

§ 36

§ 38

§ 39