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Statut particulier du professeurs D enseignement paramédical - PDF
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1 Statut particulier du professeurs D enseignement paramédical Vu la Constitution, notamment ses articles 85-4 et 125 (alinéa 2) (Article 85. Outre les pouvoirs que lui confèrent expressément d'autres dispositions de la Constitution, le premier ministre exerce les attributions suivantes : 1) il répartit les attributions entre les membres du Gouvernement, dans le respect des dispositions constitutionnelles ; 2) il veille à l'exécution des lois et règlements ; 3) il signe les décrets exécutifs, après approbation du président de la République ; 4) il nomme aux emplois de l'état, après approbation du Président de la République et sans préjudice des dispositions des articles 77 et 78 ci-dessus ; 5) il veille au bon fonctionnement de l'administration publique. ) Vu la loi n du 29 Rabie Ethani 1419 correspondant au 22 août 1998, modifiée et complétée, portant loi d orientation et de programme à projection quinquennale sur la recherche scientifique et le développement technologique ; Vu la loi n du 18 Dhou El Hidja 1419 correspondant au 4 avril 1999, modifiée et complétée, portant loi d orientation sur l enseignement supérieur ; Vu l ordonnance n du 19 Joumada Ethania 1427 correspondant au 15 juillet 2006 portant statut général de la fonction publique ; Vu le décret présidentiel n du 17 Ramadhan 1428 correspondant au 29 septembre 2007 fixant la grille indiciaire des traitements et le régime de rémunération des fonctionnaires ; Vu le décret présidentiel n du 17 Ramadhan 1428 correspondant au 29 septembre 2007 fixant les modalités d attribution de la bonification indiciaire aux titulaires de postes supérieurs dans les institutions et administrations publiques ; Vu le décret exécutif n du 27 mars 1990 relatif au pouvoir de nomination et de gestion administrative à l égard des fonctionnaires et agents des administrations centrales, des wilayas et des communes ainsi que des établissements publics à caractère administratif en relevant ; Loi n du 18 Dhou El Hidja 1419 Correspondant au 4 avril 1999 portantes lois d'orientation sur l'enseignement supérieur. Vu le décret exécutif n du 25 Safar 1415 correspondant 1
2 au 3 août 1994 fixant les modalités d application de l article 6 du décret exécutif n du 18 juillet 1989, modifié et complété, portant statut particulier des travailleurs appartenant aux corps spécifiques de l enseignement et de la formation supérieurs Vu la Loi n du 16 Safar 1429 correspondant au 23 février 2008 modifiant et complétant la loi n du 29 Rabie Ethani 1419 correspondant au 22 août 1998 portant loi d'orientation et de programme à projection quinquennale sur la recherche scientifique et le développement technologique Vu le décret exécutif n du 2 Chaâbane 1418 correspondant au 2 décembre 1997 fixant les règles de création d organisation et de fonctionnement des centres hospitalo-universitaires Vu le décret exécutif n du 13 Rajab 1422 correspondant au 1er octobre 2001, modifié, relatif aux tâches d enseignement et de formation assurées à titre d occupation accessoire par des enseignants de l enseignement et de la formation supérieurs, des personnels chercheurs et autres agents publics ; Vu le décret exécutif n du 24 Joumada Ehania 1424 correspondant au 23 août 2003, modifié et complété, fixant les missions et les règles particulières d organisation et de fonctionnement de l université ; dans le Chapitre 4 concernant «l'institut au sein de l université» Vu le décret exécutif n du 5 Joumada El Oula 1425 correspondant au 23 juin 2004 fixant les attributions, la composition et le fonctionnement du conseil d éthique et de déontologie de la profession universitaire ; Vu le décret exécutif n du 2 Joumada El Oula 1428 correspondant au 19 mai 2007 portant création, organisation et fonctionnement des établissements publics hospitaliers et des établissements publics de santé de proximité ; Vu le décret exécutif n du 18 juillet 1989 portant statut particulier des travailleurs appartenant aux corps spécifique de l enseignement et de la formation supérieur. Vu le décret exécutif n du 15 Rabie Etani 1432 correspondant au 20 mars 2011 portant statut particulier des paramédicaux. Vu le décret exécutif n du 1 er octobre 1985 portant statut-type des instituts nationaux de formation supérieure Vu le décret exécutif n Rabie El Aouel 1432 correspondant au 24 février 2011 érigeant des écoles de formation paramédicale en instituts nationaux de formation supérieure paramédicale. 2
3 Décrète : TITRE I DISPOSITIONS GENERALES Chapitre 1er Champ d application Article 1er.. En application des dispositions des articles 2 et 11 de l ordonnance n du 19 Joumada Ethania 1427 correspondant au 15 juillet 2006 portant statut général de la fonction publique, le présent décret a pour objet de préciser les dispositions particulières applicables aux fonctionnaires appartenant aux corps des professeurs d enseignement paramédicales et de fixer la nomenclature y afférente ainsi que les conditions d accès aux grades et emplois correspondants. Art. 2. Les professeurs d enseignement paramédical sont en position d activité dans les instituts de formation, et les instituts de formation supérieure paramédicale assurant des formations en sciences paramédicales et dans les établissements et structures de santé. Art. 3. Les professeurs d enseignement paramédical sont gérés par le ministère chargé de l enseignement supérieur. Néanmoins ils relèvent, dans l exercice de leurs activités pédagogique, de l autorité de la direction de la formation du ministre chargé de la santé. Chapitre 2 Droits et obligations Art. 4. Les professeurs d enseignement paramédical, régis par les dispositions du présent statut, sont soumis aux droits et obligations prévus par l ordonnance n du 19 Joumada Ethania 1427 correspondant au 15 juillet 2006, susvisée, et les textes pris pour son application. Ils sont, en outre, assujettis au règlement intérieur des établissements visés à l article 2 ci-dessus. Art. 5. Les professeurs d enseignement paramédical, dans l enseignement, la recherche accomplissent une mission de service public d enseignement et de formation supérieur. A ce titre, ils sont tenus : - de dispenser une formation et un enseignement de qualité et actualisé lié aux évolutions de la science et des connaissances, de la technologie et des méthodes pédagogiques et didactiques en conformité avec les normes éthiques et professionnelles ; - de mener des activités de recherche-formation pour développer leurs aptitudes et leurs capacités à exercer la fonction d enseignant chercheur; - d assurer des activités d encadrement de qualité ; - de contribuer à l élaboration et à la mise en œuvre de la politique nationale de santé ; 3
4 - d assurer la transmission des connaissances au titre de la formation initiale et continue. Art. 6. Les professeurs d enseignement paramédical disposent de toutes les conditions nécessaires à l accomplissement de leurs missions. Art. 7. Les maîtres assistants paramédicaux préparant une thèse de doctorat en sciences paramédicales peuvent bénéficier d un aménagement de leur volume horaire d enseignement. Les modalités d application du présent article sont fixées par arrêté du ministre chargé de l enseignement supérieur. Art. 8. Les enseignants chercheurs paramédicaux peuvent être appelés à exercer des activités de recherche scientifique au sein d équipes ou de laboratoires de recherche, d en assurer la direction, ainsi que l encadrement du doctorat en sciences paramédicales. Ces activités sont exercées dans le cadre d un engagement individuel assorti d un cahier des charges soumis à une évaluation annuelle. Les conditions d exercice et les modalités de rétribution de ces activités sont fixées par décret. Art. 9. Les enseignants chercheurs paramédicaux peuvent occuper des postes supérieurs structurels ou fonctionnels au sein des établissements et structures cités à l article 2 ci-dessus. Dans ce cas, leur volume horaire d enseignement est modulable en fonction de la nature de leurs responsabilités, selon des modalités fixées par arrêté du ministre chargé de l enseignement supérieur. Les enseignants chercheurs paramédicaux occupant des postes supérieurs ne peuvent être autorisés à effectuer des tâches d enseignement et de formation à titre d occupation accessoire. Art. 10. Les enseignants chercheurs paramédicaux bénéficient d autorisations d absence, sans perte de rémunération, pour participer à des congrès et séminaires à caractère national ou international en rapport avec leurs activités professionnelles selon les modalités et les conditions prévues par la réglementation en vigueur. Art. 11. Les professeurs paramédicaux et les maîtres de conférences paramédicaux classe A, ayant exercé durant cinq (5) années, peuvent bénéficier, de formation de durée déterminée en vue d actualiser leurs connaissances et de contribuer ainsi à l amélioration du système pédagogique et au développement scientifique national. Durant cette période ils sont considérés en position d activité. Dans ce cadre, les années d exercice dans le grade de maître de conférences paramédicaux classe A sont appréciées cumulativement avec celles de professeur paramédicaux. Les modalités d application du présent article sont fixées par décret. Art. 12. Les maîtres-assistants paramédicaux préparant une thèse de doctorat en sciences paramédicales peuvent bénéficier d un 4
5 détachement dans les conditions fixées par le décret présidentiel n du 14 Rajab 1424 correspondant au 11 septembre 2003, susvisé. Chapitre 3 Stage - Avancement Art. 13. Les enseignants chercheurs paramédicaux recrutés sont dispensés de la période de stage. Art. 14. Les rythmes d avancement applicables aux enseignants chercheurs paramédicaux régis par le présent statut particulier sont fixés comme suit :. Selon la durée minimale pour les professeurs paramédicaux;. Selon la durée minimale et moyenne pour les maîtres de conférences paramédicaux;. Selon la durée minimale, moyenne et maximale pour les maîtresassistants paramédicaux. Chapitre 4 Positions statutaires Art. 15. Les proportions maximales d enseignants chercheurs paramédicaux susceptibles d être placés, sur leur demande, dans l une des positions statutaires désignées ci-dessous, sont fixées, par établissement, comme suit :. Détachement : 10 % ;. Mise en disponibilité : 5% ;. Hors cadre : 5 %. Ces proportions sont calculées par référence aux effectifs réels de chaque grade. Chapitre 5 Mobilité Art. 16. Nonobstant les dispositions de l article 158 de l ordonnance n du 19 Joumada Ethania 1427 correspondant au 15 juillet 2006 susvisée, la mutation de l enseignant chercheur paramédicale ne peut être prononcée que sur sa demande. Chapitre 6 Formation Art. 17. L administration est tenue d organiser de manière permanente, au profit des enseignants chercheurs paramédicaux, des cycles de formation continue et de perfectionnement destinés au développement de leurs aptitudes professionnelles et à l actualisation de leurs connaissances dans leur domaine d activités, dans les conditions prévues par la réglementation en vigueur. 5
6 Chapitre 7 Evaluation Art. 18. Les enseignants chercheurs paramédicaux sont soumis à une évaluation continue et périodique. A ce titre, ils sont tenus d établir annuellement un rapport sur leurs activités scientifiques, pédagogiques au terme de l.année universitaire aux fins d évaluation par les organes scientifiques et pédagogiques habilités. Les modalités d application du présent article sont fixées par arrêté conjoint du ministre chargé de l enseignement supérieur et du ministre chargé de la santé. Chapitre 8 Discipline Art. 19. Outre les dispositions des articles 178 à 181 de l ordonnance n du 19 Joumada Ethania 1427 correspondant au 15 juillet 2006, susvisée, et en application de son article 182 est considéré comme faute professionnelle de quatrième (4ème) degré, pour les enseignants chercheurs paramédicaux, le fait d être auteurs ou complices de tout acte établi de plagiat, de falsification de résultats ou de fraude dans les travaux scientifiques revendiqués dans les thèses de doctorat ou dans le cadre de toutes autres publications scientifiques ou pédagogiques. Art. 20. Les sanctions disciplinaires des 1er et 2 ème degrés prises à l encontre des enseignants chercheurs paramédicaux sont prononcées par décision conjointe motivée du ministre chargé de l enseignement supérieur et du ministre chargé de la santé, sur proposition du directeur de l instituts de formation, ou l instituts de formation supérieure paramédicale et/ou le directeur d établissement de santé concernés, après explications écrites de l intéressé. Les sanctions disciplinaires des 3ème et 4ème degrés sont prononcées par décision conjointe du ministre chargé de l enseignement supérieur et du ministre chargé de la santé, sur proposition du directeur de l instituts de formation, ou l instituts de formation supérieure paramédicale et/ou le directeur d établissement de santé concernés, après avis conforme de la commission paritaire concernée siégeant en conseil de discipline. Les modalités d application du présent article sont fixées par arrêté conjoint du ministre chargé de l enseignement supérieur et du ministre chargé de la santé. Chapitre 9 Dispositions générales d intégration Art. 21. sont intégrés dans le poste de maitres-assistants paramédicale d enseignement et de formation supérieure touts les professeurs d enseignement paramédical bachelier justifiant d un master II dans la 6
7 spécialité et ayant terminé avec sucée deux année de formation diplômant et est inscrit en doctorat. TITRE II NOMENCLATURE DES CORPS Art. 22. La nomenclature des corps des professeurs d enseignements paramédicaux est fixée comme suit :. Le corps des maîtres-assistants paramédicaux ;. Le corps des maîtres de conférences paramédicaux ; Chapitre 1er Corps des maîtres-assistants paramédicaux Art. 23. Le corps des maîtres-assistants paramédicaux comprend le grade de maître-assistant paramédicaux classe A, et classe B. Section 1 Définition des tâches Art. 24. Le maître-assistant paramédical est chargé, sous le contrôle du responsable chargé de l autorité pédagogique :. de dispenser un enseignement et une formation sous forme de cours et de travaux diriger selon le volume horaire prévu à l article 7 ci-dessus ;. De préparer et d actualiser ses cours ;. D élaborer des polycopiés, des manuels et tout autre support pédagogique ;. D assurer l enseignement pratique aux étudiants a l institut et a l institut de formation supérieur et au lit du malade et en laboratoire ;. D assurer le bon déroulement des examens dont il a la charge, d en préparer les sujets et d en corriger les copies ;. De participer aux délibérations des jurys d examen ;. De contribuer à élever le niveau des connaissances en sciences paramédicales. Section 2 Conditions de recrutement Art. 25. Le maître-assistant paramédical B est recruté d office parmi les professeurs d enseignement paramédical ayant était inscrit pour l obtention d un doctorat dans la spécialité ou d un diplôme reconnu équivalent.. Art. 26. Le maître-assistant paramédical B est tenu d exercer dans son poste d affectation pendant une durée minimale de trois (10) ans. Section 3 Disposition transitoire d intégration Art.27. Les professeures d enseignements paramédicaux appartenant aux corps et grade spécifique de l enseignement et de la formation supérieure prévus par le décret exécutif n du 18 juillet 1989,dans son article 2 et 3 susvisé, sont intégrés, titularisés et 7
8 reclassés à la date d effet du présent décret, dans les corps et grade correspondants prévus par le présent statut particulier. Sous conditions de terminer avec sucée deux année de formation dont l une théorique et l autre pratique soldées par un mémoire de fin d étude équivalent a un magistère Art.28. Les professeurs d enseignements paramédicaux en exercice et stagiaires sont intégrés dans les postes de maitres-assistants paramédicaux classe B Art.29. Les professeures d enseignements paramédicaux deuxième degré en exercices sont intégrés dans les postes de maitres-assistants paramédicaux classe A Chapitre 2 Corps des maîtres de conférences paramédicaux Art. 30. Le corps des maîtres de conférences paramédicaux comporte deux (2) grades :. Le grade de maître de conférences paramédical classe B ;. Le grade de maître de conférences paramédical classe A. Section 1 Maître de conférences paramédicaux classe B Paragraphe 1er Définition des tâches Art. 31. Le maître-assistant paramédical est chargé, sous le contrôle du responsable chargé de l autorité pédagogique :. de dispenser un enseignement et une formation sous forme de cours et de travaux diriger selon le volume horaire prévu à l article 7 ci-dessus ;. De préparer et d actualiser ses cours ;. D élaborer des polycopiés, des manuels et tout autre support pédagogique ;. D assurer l enseignement pratique aux étudiants a l institut et a l institut de formation supérieur et au lit du malade et en laboratoire ;. D assurer le bon déroulement des examens dont il a la charge, d en préparer les sujets et d en corriger les copies ;. De participer aux délibérations des jurys d examen ;. De contribuer à élever le niveau des connaissances en sciences paramédicales. Paragraphe 2 Conditions de promotion Art. 32. Sont promus en qualité de maîtres de conférences paramédicaux classe B les maîtres assistants paramédicaux calasse A justifiant de 05 années et. Section 2 Maîtres de conférences paramédicaux classe A Paragraphe 1er 8
9 Définition des tâches Art. 33. Le maître de conférence paramédical classe À est chargé, sous le contrôle du responsable chargé de l autorité pédagogique :. de dispenser un enseignement et une formation sous forme de cours et de travaux diriger selon le volume horaire prévu à l article 7 ci-dessus ;. De préparer et d actualiser ses cours ;. D élaborer des polycopiés, des manuels et tout autre support pédagogique ;. D assurer l enseignement pratique aux étudiants a l institut et a l institut de formation supérieur et au lit du malade et en laboratoire ;. D assurer le bon déroulement des examens dont il a la charge, d en préparer les sujets et d en corriger les copies ;. De participer aux délibérations des jurys d examen ;. De contribuer à élever le niveau des connaissances en sciences paramédicales.. D encadrer les maîtres-assistants paramédicaux dans la préparation de leurs cours. Paragraphe 2 Conditions de recrutement Art. 34. Sont promus en qualité de maîtres de conférences paramédical classe A, par voie de concours sur épreuves et sur travaux pédagogiques et scientifiques les maîtres de conférences paramédical classe B. Art. 35. Le concours de recrutement des maîtres de conférences paramédical classe A est ouvert par arrêté du ministre chargé de l enseignement supérieur, établi en concertation avec le ministre chargé de la santé. Cet arrêté fixe le nombre de postes mis en concours par spécialité. Les modalités d organisation et de déroulement du concours sont fixées par arrêté conjoint du ministre chargé de l enseignement supérieur et du ministre chargé de la santé. Art. 36. Les résultats des concours sont programmés en fonction des postes à pourvoir par arrêté conjoint du ministre chargé de l enseignement supérieur, du ministre chargé de la santé et de l autorité chargée de la fonction publique. Les candidats admis sont nommés et titularisés dans le grade de maître de conférences paramédical classe A. Art. 37. Le maître de conférences paramédical classe A est tenu d exercer dans son poste d affectation pendant une durée minimale de trois (5) ans. Art. 38. Le candidat qui ne rejoint pas son poste d affectation perd le bénéfice de son admission au concours et ne peut se représenter à un nouveau concours avant l expiration d un délai de trois (5) ans. 9
10 TITRE III DISPOSITIONS FINALES Art. 45. Le présent décret prend effet à compter du Art. 46. Le présent décret sera publié au Journal officiel de la République algérienne démocratique et populaire. 10

References: Art. 2
 Art. 3
 Art. 4
 Art. 5
 Art. 6
 Art. 7
 Art. 8
 Art. 9
 Art. 10
 Art. 11
 Art. 12
 Art. 13
 Art. 14
 Art. 15
 Art. 16
 Art. 17
 Art. 18
 Art. 19
 Art. 20
 Art. 21
 Art. 22
 Art. 23
 Art. 24
 Art. 25
 Art. 26
 Art.27
 Art.28
 Art.29
 Art. 30
 Art. 31
 Art. 32
 Art. 33
 Art. 34
 Art. 35
 Art. 36
 Art. 37
 Art. 38
 Art. 45
 Art. 46