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Timestamp: 2017-07-26 22:30:31+00:00

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Centro Internacional de Producción Limpia- Lope: marzo 2013
Directorio domingo, 31 de marzo de 2013
Tema Tomado de: http://noticias.seguridadpc.net/?p=8450#more-8450 Publicado por
Videoconferencia lanzamiento Concurso SENA y Adobe 2013: Te llevan a Chile.
SENA Y ADOBE 2013 ¡TE LLEVAN A CHILE!
Elección y designación Representante de Aprendices Jornada de la Tarde
PARA LA ELECCION Y DESIGNACION DEL REPRESENTANTE DE APRENDICES JORNADA DE LA
TARDE DEL CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA LOPE
PARA ELEGIR EL REPRESENTANTE DE APRENDICES JORNADA DE LA TARDE DEL CENTRO
INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA LOPE
El Centro Internacional de Producción Limpia
Lope del SENA Regional Nariño, en ejercicio de lo establecido en el Reglamento
del Aprendiz SENA Capitulo XI, requiere elegir un Aprendiz como Representante
de la Jornada de la tarde.
Para tal efecto abre convocatoria el día
miércoles 20 de marzo de 2013 a las 08:00 a.m. para que de forma libre, los
Aprendices SENA del Centro Internacional de Producción Limpia Lope que cumplan
con los requisitos calidades y cualidades para ser Representante de Aprendices,
se inscriban y participen en elecciones democráticas en la jornada de la tarde.
Una vez inscritos los candidatos se
verificará el cumplimiento de los requisitos establecidos en el Reglamento del
DEL APRENDIZ SENA
Representación de Aprendices. La representación es un ejercicio democrático,
avalado por la decisión libre de la mayoría de votos de los Aprendices, en
virtud del cual un Aprendiz es elegido como Representante ante la Dirección
General del SENA, la Regional o el Centro de Formación; implica un compromiso
con los Aprendices que representa, con la Institución y en general con la
Para postularse y ejercer como Representante,
el Aprendiz no puede tener llamados de atención escritos, condicionamiento de
matrícula, ni haber sido sancionado con cancelación de matrícula en procesos de
Calidades del Representante de Centro. Es el Aprendiz que en consideración a su
comportamiento, liderazgo, actitud crítica, competencia innovadora, buen
rendimiento en su proceso de formación y propuestas para el desarrollo o mejoramiento
del Centro, resulte electo a través de elección popular como parte del
ejercicio del voto de los Aprendices en proceso de formación del respectivo
PARA LA ELECCION Y DESIGNACION DEL REPRESENTANTE DE APRENDICES JORNADA DE LA TARDE
DEL CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA LOPE
Número de representantes y periodo. Por cada jornada académica (diurna,
nocturna y 24 horas), se elegirá un Representante, es decir hasta tres (3) por
cada Centro y mínimo dos (2). En aquellos Centros con sedes en municipios
alejados, se elegirá un (1), Aprendiz Representante por sede.
La elección de los representantes será por un
(1) año lectivo.
Requisitos y condiciones para ser elegido Representante de los Aprendices del
Centro. Para ser elegido Representante de los Aprendices del Centro, se
a. Haber desarrollado como mínimo dos (2)
meses del proceso de formación con buen rendimiento académico.
calidades de liderazgo, actitud crítica, competencia innovadora. c. Formular
propuestas de trabajo viables en beneficio del Centro y de la Comunidad
Educativa, presentadas utilizando las tecnologías de la información y de la
comunicación con que cuente el Centro. d. No
haber sido Representante de los Aprendices en el mismo u otro Centro de
Formación del SENA. e. Mostrar
actitudes de responsabilidad para asumir como Representante, sin descuidar las
obligaciones del proceso de aprendizaje. Artículo
Responsabilidades del Representante de Aprendices del Centro. Son
responsabilidades de los Representantes de los Aprendices, las siguientes:
a. Actuar como canal de comunicación entre
los estamentos de la comunidad educativa, propiciando relaciones cordiales para
sus actividades para cumplir con su plan de formación y los compromisos que se
adquieren como representante de aprendices del Centro. c. Motivar
a la comunidad educativa para participar en eventos curriculares y
complementarios, culturales, deportivos, tecnológicos, investigativos, de
integración, sistema de liderazgo, que propicien el crecimiento personal y
profesional de los Aprendices. ORIENTACIONES
d. Promover,
en coordinación con los voceros de programa, el cumplimiento de los derechos y
deberes del Aprendiz SENA, para la cual podrá utilizar los medios de
comunicación institucional previa concertación con el Subdirector del Centro. e. Participar
en la formación del plan de Bienestar de los Aprendices del Centro de Formación
que adopte el Subdirector del Centro. f. Participar
como integrante del comité de evaluación y seguimiento. g. Fomentar
la integración y la confraternidad entre Centros de la Comunidad Educativa
SENA. h. Promover
y apoyar la conformación de grupos para el desarrollo de programas y eventos
curriculares y complementarios tales como: Implementación de iniciativas de los
Aprendices; comités de cafeterías, deportes, salud ocupacional, ornamentación,
aseo del Centro, brigadas de seguridad industrial, brigadas de emergencia y
medio ambiente, o los que se convoquen para el funcionamiento y mejora del
Centro. i.incentivar el cuidado y mantenimiento de los ambientes de aprendizaje y la infraestructura Física del Centro dispuesta para el proceso de
j. Fomentar
y apoyar la cultura del emprendimiento regional, según los parámetros legales
vigentes. k. Representar
al Centro, cuando el Subdirector se lo solicite, en reuniones, eventos y
actividades que propendan por el crecimiento profesional del aprendiz o
tecnológico del Centro. l. Facilitar
la solución de diferencias o conflictos que llegasen a surgir entre los integrantes
de la Comunidad Educativa SENA. m. Velar
por el cumplimiento de este reglamento. n. Participar
en la ejecución y preparación de las actividades de inducción que programe el
Centro, para los nuevos Aprendices. o. Participar
en la implementación y actualización del plan de manejo ambiental del Centro y
promover en toda la comunidad educativa valores y conductas ambientales que
favorezcan el mejoramiento continuo en las acciones futuras. ORIENTACIONES
p. Trabajar
colaborativamente con los Representantes elegidos, y los Líderes de Programas
en beneficio del Centro. Artículo
En caso de requerir representatividad en eventos simultáneos que requieran la
presencia del Representante de los Aprendices del Centro, se delegara la
función a los otros representantes elegidos.
A través de todos los medios de Comunicación
(Blog Centro Internacional de producción Limpia Lope, Carteleras físicas y virtuales).
Campaña voz a voz por los Ambientes de
de 2013 Desde las
08:00 horas hasta el 1°
2013 a las
1. Leer y entender las orientaciones de Referencia para la
Convocatoria (publicada en el Blog del centro y en las carteleras físicas del centro).
2.Inscribirse a través del correo
3. Tramitar el Aval Académico-actitudinal con el instructor
Director de grupo y la respectiva
08:00 horas hasta el 5
de abril de 2013 a las
1. Entregar fotocopia al 150% del Carnet de
2. Entregar propuesta escrita de trabajo
viable en beneficio del
y de la comunidad educativa
08:00 horas hasta
las 18:00 horas del mismo día
Revisión requisitos aspirantes
Reunión en la que se explica la dinámica de la campaña y las
Elecciones – asistencia obligatoria. 10 de abril de 2013 a las 14:00 horas
Bienestar al aprendiz,
1. Pre y post producción de material publicitario para las
Campañas – Fotos, video entre otros
Del 11 al 16 de
2.Divulgación en el Centro de Formación
De los candidatos. Del 17 de abril de 2013
3.Debate de propuestas de Candidatos a
la comunidad educativa 18 de abril de 2013 a las 14:00 horas
1. Conformación de Comisión verificadora
19 de abril de 2013 a
2. Verificación del proceso y apertura oficial de votación.
(levantamiento de Acta) 22 de abril de 2013 a las 14:00 horas
3. Jornada democrática de votación, a través del sistema
operativo definido.
22 de abril de 2013desde las 14:30 hasta
las18:00 horas
Aprendices en
- Cierre de votaciones. (levantamiento de
- Verificación del proceso y determinación de resultados de la Votación.
En caso de empate, la comisión aplicará el procedimiento
establecido en el Reglamento del Aprendiz, Capitulo XI,
Artículo 43, Literal h. (levantamiento de
acta de resultados).
22 de abril de 2013 de las 16:00 a las
Publicación de resultados de la votación a
de comunicación y las carteleras físicas
de designación como Representante de Aprendices
de la Jornada Diurna al ganador resultado de la jornada de
y según acta de Comisión verificadora
PARA REVOCAR LA DESIGNACION DEL REPRESENTANTE DE APRENDICES
Representantes de Aprendices pueden ser removidos de su representación por las
de sus responsabilidades. b. Bajo
rendimiento académico que amerite mayor dedicación a su formación. c. Sanciones
recibidas por aspectos académicos o disciplinarios. d. Por
solicitud sustentada de la comunidad educativa, analizada por el Comité de
Evaluación y Seguimiento y aprobada por el Subdirector de Centro. e. Cuando
el representante de los Aprendices de Centro defina continuar su proceso de
aprendizaje en sedes fuera del Centro. (en empresas u otras instituciones),
perderá su investidura o representatividad ante la comunidad educativa del
Centro de Formación. PARÁGRAFO 1: Cuando
opere la revocatoria para uno de los representantes, asumirá quienhaya obtenido
el segundo lugar en las votaciones, y así sucesivamente hasta que se cumpla el
El procedimiento de elección y de revocatoria quedará ratificado en
actoadministrativo firmado por el Subdirector del Centro de Formación.
presente convocatoria se publica a los veinte (20) días del mes de marzo de
Jairo Enrique Lasso Medina
Subdirector Centro Internacional de producción Limpia
El Centro Internacional de Producción Limpia Lope, invita a toda la comunidad a participar el próximo sábado 23 de marzo de la Hora del Planeta de 08:30 a 09:30 PM, "Apaga la luz, enciende el planeta".
Aporte a la Empleabilidad en Nariño
El Servicio Público de Empleo de la Regional Nariño, realizó la intermediación para las 189 vacantes que ofertó la Clínica Hispanoamérica la cual cuenta con el respaldo de la Organización Sanitas Internacional que se inauguró el pasado viernes. En la pasada feria de Empleo y Emprendimiento celebrada en noviembre de 2012, a través del aplicativo www.empleat.gov.co, se ofertó por parte de la entidad de salud 73 vacantes para profesionales, 111 para personal técnico o tecnólogo y cinco para bachilleres. Así la Clínica Hispanoamérica de la mano con el SENA, hizo posible esta oferta laboral en la ciudad, en un proyecto de gran impacto social que contribuirá a disminuir la tasa de desempleo en la capital de Nariño. El proceso de convocatoria y selección de personal duro dos meses en donde el SENA por intermedio de la oficina del Servicio Público de Empleo - SPE, apoyó con la logística para los procesos de selección para la presentación de entrevistas, pruebas psicotécnicas, de conocimientos; entre otras. De esta manera, el Servicio Público de Empleo cumple con su papel, creando alianzas estratégicas que permitan generar oportunidades laborales para la población en situación de desempleo y generar fuentes de ingreso a más familias nariñenses mediante la vinculación laboral formal. Publicado por
INFORMACION Monitorias 2013
I CONVOCATORIA MONITORIAS 2013
PARA APRENDICES DE LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN TITULADA DEL CENTRO
INTERNACIONAL DE PRODUCCIÓN LIMPIA LOPE – SENA – REGIONAL NARIÑO
Asunto: Orientaciones para la selección y
ejercicio de monitorias 2013 en C.I.P.L LOPE
Resolución 00176 del 01 de febrero de 2013, expedida por el Director General,
Doctor Luis Alfonso Hoyos Aristizabal, la cual modifica alguno de sus artículos
de la resolución 02212 del 2008, “Por la cual se establecen los parámetros para
el ejercicio de la monitoria en programas de aprendizaje por parte de
aprendices SENA”, me permito darles a conocer, las orientaciones para la
selección y ejercicio de monitorias primer semestre vigencia 2013.
Estas orientaciones se encuentran
contenidas en el archivo adjunto, las cuales también podrán consultarse en las
carteleras del Centro del Centro de Formación, en el BLOG del Centro http://centrolopesena.blogspot.com/, Bienestar
JAIRO LASSO MEDINA
Subdirector CIPL Lope LINEAMIENTOS
PARA MONITORIAS 2013 - CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCIÓN LIMPIA LOPE
ARTÍCULO 1º. DEFINICIÓN DE
MONITORIA. La monitoria es el conjunto de actividades mediante las cuales
los Aprendices seleccionados apoyan los procesos de formación a través de
actividades complementarias, para garantizar mayores niveles de calidad en
todos los elementos que confluyen en el proceso de aprendizaje. En ninguno de
los casos los monitores remplazaran a los responsables directos de los procesos
ARTÍCULO 2º. DESIGNACIÓN DE MONITORES.
Los Aprendices del SENA de programas
de formación titulada del nivel Tecnólogo, con destacado rendimiento en su
proceso de aprendizaje, podrán ser designados como monitores, para servir de
apoyo a las siguientes clases de
monitoria, entre otras.
a) Monitorias para apoyo a programas de aprendizaje en el
b) Monitorias para apoyo al programa de Integración en la Educación Media
c) Monitoria para apoyo al Plan de Bienestar de
e) Monitorias para apoyo a Proyectos de Formación – Producción
g) Monitorias para apoyo al desarrollo de competencias
PARAGRAFO: los
aprendices SENA de los programas de los
niveles técnico, tecnólogo, profundización técnica, o Especialización
Tecnológica o Formación complementaria, podrán ser designados como monitores
para el apoyo de desarrollo de competencias únicamente cuando hayan sido
seleccionados para representar a Colombia en las competencias internacionales
Wordskills, sin que se requiera la participación en convocatorias”.
ARTÍCULO 3º. Actividades de los monitores. Los monitores realizarán actividades de apoyo para el
fortalecimiento de las competencias previstas, bajo el liderazgo de los
instructores del SENA responsables de orientar y ejecutar dichos programas, con
excepción de los monitores para “Apoyo al Plan de Bienestar de Aprendices”,
quienes estarán bajo el liderazgo del responsable de ejecutar el programa de
Bienestar de Aprendices y los monitores para “Apoyo a Proyectos de
Emprendimiento”, que estarán bajo el liderazgo del responsable de la respectiva
a desarrollar por los monitores, de acuerdo con cada clase de Monitoria, serán:
a) Monitorias para apoyo a programas de aprendizaje en el Centro:
instructores en la formulación de proyectos, material didáctico y guías.
aprendices en el desarrollo de proyectos de formación, uso de TIC en el proceso
de aprendizaje, en el proceso autónomo, promover junto con los aprendices,
actividades que conlleven a fortalecer el desarrollo de competencias
específicas del programa de formación
aprendices en actividades de aprendizaje para fortalecer el desarrollo de
competencias específicas establecidas, en los programas de formación.
aplicación de los instrumentos necesarios para el seguimiento de los aprendices
en la etapa productiva
b) Monitorias para apoyo al programa de Integración en la Educación Media.
a una o varias instituciones educativas, según se requiera.
Apoyar a la Aprendices en el
desarrollo de proyectos de formación, uso de TIC en el proceso de aprendizaje y
en fortalecimiento de las competencias laborales.
Apoyar la aplicación
de instrumentos necesarios para el seguimiento de los Aprendices en etapa
c) Monitoria para apoyo al Plan de Bienestar de Aprendices
ejecución de las actividades formuladas en el Plan de Bienestar de Aprendices
del Centro de Formación, dentro de las áreas establecidas en la Resolución SENA
No. 655 de 2005.
Apoyar acciones
de Bienestar de Aprendices, para fortalecer las competencias previstas en los
de motivación y sensibilización en emprendimiento.
Apoyar clubes
de emprendimiento en la difusión de convocatorias y agendas temáticas de
eventos y ferias, entre otros.
promoción para la participación de los aprendices en los concursos de
emprendimiento identificados en la unidad de emprendimiento del Centro.
durante la elaboración y la ejecución de las iniciativas emprendedoras.
Apoyar al líder
de producción en el desarrollo de informes y registros.
productivos en términos de eficiencia, productividad y control de calidad.
procesos productivos en gestión de materiales y control de inventarios.
proceso de comercialización a través de la consecución de nuevos clientes y
Aprendices en la generación de ideas para nuevos proyectos productivos que
involucren innovación.
Aprendices en la implementación y desarrollo de proyectos productivos.
Instructores – Tutores en el proceso de formación virtual.
para la agilización de respuestas.
técnicamente a los Aprendices de formación virtual.
G) MONITORIA PARA APOYO AL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS WORLDSKILLS
procesos asociados al desarrollo de las
competencias de WorldSkills
organización de las actividades propias en el desarrollo de eventos de
alistamiento de ambientes de aprendizaje y recursos y medios didácticos
necesarios para el desarrollo de competencias de WorldSkills
generación de estrategias orientadas al
fortalecimiento de competencias de
en la documentación de procesos y procedimientos asociados al desarrollo de las competencias de
procesos logísticos para la organización
y participación en eventos de competencias de WorldSkills.
PARÁGRAFO: Adicionalmente a las actividades específicas
enunciadas anteriormente, los monitores realizarán entre otras las siguientes
jornadas de inducción de nuevos Aprendices y la apropiación de las TIC en los
procesos creativos y de trabajo colaborativo dentro de la comunidad educativa
el programa de formación virtual de monitores SENA
Apoyar eventos,
olimpiadas y demás actividades tendientes a socializar aprendices con la
comunidad educativa y el entorno social.
ARTÍCULO 4º: De la monitoria. El principal estímulo para los aprendices designados
como monitores, será su reconocimiento, como aprendices destacados en el
proceso de aprendizaje, y que una vez terminen el proceso de aprendizaje,
formaran parte del semillero de futuros instructores- tutores del SENA.
ARTICULO 5: CONVOCATORIA PARA
MONITORES: Los Subdirectores de Centro, previa
identificación de las necesidades de monitoria (s) requerida (s) y los recursos presupuestales asignados para
este fin, da apertura a la primera convocatoria de selección de monitores 2013
dentro del Centro Internacional de Producción Limpia LOPE. Precisando la siguiente información:
a. Cupos
disponibles para cada especialidad de MONITORIA:
Total de Cupos para la 1º Convocatoria de Aprendices
Aspirantes a Monitoria del Centro Internacional de Producción Limpia LOPE
vigencia 2013: VEINTINUEVE (29) CUPOS, distribuidos
§ Monitorias para apoyo a
programas de aprendizaje en el Centro
VEINTICUATRO (24) CUPOS:
DE LA MONITORIA
PERFIL DEL ARPENDIZ
WORL SKILL COLOMBIA 1
Aprendices seleccionados en WSK
Colombia, que participaron el WSA Sao Paulo ( Brasil) y 17 restantes para convocatorias WSA Bogotá
CAFETERIA COMERCIO Y SERVICIOS 4
Tecnólogos en las áreas de
Gastronomía, Mercadeo y Ventas.
programas relacionados de nivel
tecnólogo. Demostrar
experiencia en el área. OFICINA DE COMUNICACIONES 1
Tecnólogos en diseño multimedia.
programas relacionados de nivel tecnológico.
Demostrar experiencia en el área.
FORMULA SENAECO 5
experiencia en el área. MEDIO AMBIENTE
ambiental Otros
ARCHIVO ADMINISTRACION EDUCATIVA 5
experiencia en el área. CONTRATACION 1
MONITORIA apoyo a proyectos de Emprendimiento
(2 CUPOS) apoyo
a proyectos de Emprendimiento
Monitoria para apoyo al Plan de Bienestar de Aprendices:
BIENESTAR – COMUNCIACIONES Y DEPORTES 2
Demostrar experiencia en el área
b. Criterios de
Selección e instrumentos de evaluación que aplicará el Centro de Formación para
la adjudicación de las MONITORIAS:
Técnico del aprendiz en el proceso de formación equivalente a un CINCUENTA POR CIENTO
(50%). Para ello se realizará una
valoración por parte de los Instructores directores de grupo.
desarrollo de la Monitoria
equivalente a un TREINTA POR CIENTO (30%). Para el cumplimiento de las actividades propias de las diferentes clases
de monitorias enunciadas en el Artículo 3º. de este documento, el Aprendiz
Aspirante a ser Monitor deberá presentar una propuesta de trabajado de acuerdo
a los lineamientos del ANEXO No. 1, en
los tiempos establecidos en el cronograma de la convocatoria.
psicotécnica_ online, para evaluar e identificar las competencias actitudinales
del Aprendiz equivalente a un VEINTE POR CIENTO (20%), que contemplarán como mínimo: comportamiento
(disciplina, Responsabilidad, puntualidad, honestidad) y evidencias de manejo
de TIC, Liderazgo, Emprendimiento, Trabajo en Equipo, Trabajo Colaborativo,
Capacidad Investigativa, Capacidad Comunicativa, Creatividad y Pro-actividad.
c. Cronograma Primera
Convocatoria Monitorias 2013.
Publicación de la Circular “Asunto:
Orientaciones y lineamientos para la
selección y ejercicio de monitorias 2013 en C.I.P.L LOPE” (Carteleras del Centro, BLOG del
Centro, Bienestar de Aprendices )
Inscripciones y Presentación de la Propuesta para el desarrollo de
las labores de la Monitoria por parte de los aprendices
interesados en participar en la I convocatoria Monitores 2013 del C.I.P.L LOPE desde el Enlace Inscripción Monitoria I convocatoria 2013 ,
Que se encontrara en página
WEB: http://centrolopesena.blogspot.com/
Sábado 2, domingo 3, lunes
4 y martes 5 de marzo de 2013
Organización de inscritos de
acuerdo a las directrices de la circular y envió de propuestas a los responsables de cada monitoria, y directores de grupo
para evaluación técnica. por parte de
las Coordinaciones Académicas
psicotécnica Jueves 7 de marzo de 2013 ( tener en cuenta la hora que le toque a cada aprendiz)
Consolidación y Resultados finales de acuerdo a la Evaluación
técnica, Evaluación de la propuesta y Evaluación prueba Psicotécnica Viernes 8, sábado 9 y domingo 10 de marzo de 2013
Publicación de Resultados Finales de Aprendices Seleccionados para ser
MONITORES I Convocatoria del C.I.P.L.
LOPE vigencia 2013, en Carteleras,
Blog Sena Lope
Recepción de reclamos del proceso de Monitorias – Coordinación de Formación Martes 12 de marzo de 2013
Reunión de recibimiento e inicio de MONITORIAS 2013 Centro Internacional de Producción Limpia
ARTÍCULO 6º. Responsables del Proceso de Selección. El comité de Evaluación y Seguimiento, conformado por:
Coordinador de Formación profesional, Líder de Bienestar al Aprendiz, Responsable
de cada monitoria, Coordinadores Académico, directores de grupo, y Psicóloga
responsable del proceso, serán los responsables de recomendar al Subdirector de
Centro, las personas elegibles para las monitorias, de acuerdo con la
evaluación objetiva de los criterios que evidencien las competencias
actitudinales y aptitudinales de los aprendices postulados.
ARTÍCULO 7º. Consideraciones para la selección de Monitores. Para seleccionar los monitores, el comité de
Evaluación y Seguimiento, tendrá en cuenta los requisitos para ser monitor, el
perfil del Aprendiz SENA y los criterios de Selección definidos en esta
ARTÍCULO 8º. Requisitos para ser monitor. Los requisitos para participar en la siguiente
convocatoria de selección de monitores, son:
Matriculado en un programa de Formación Titulada del nivel Tecnólogo
como mínimo el 25% de los resultados de aprendizaje, establecido en el programa
SENA, con una antigüedad mínima de 3 meses.
medidas formativas, condicionamiento de matrículas, faltas académicas y/o
disciplinarias durante el trimestre inmediatamente anterior a la apertura de la
disponibilidad para ser Monitor de
programas de formación en los lugares requeridos por el Centro de Formación o
en la Institución educativa, y en los horarios previstos para ello.
vínculos de parentesco con algún servidor público o contratista del respectivo
centro, dentro del segundo grado de con sanguiniedad, segundo afinidad y
ARTÍCULO 9º. Asignación de monitores y estímulo económico. La monitoria será asignada por el Subdirector de
Centro de Formación, mediante Resolución motivada, la cual indicará el valor
del estímulo económico que se le pagará mensualmente al Aprendiz por el
cumplimiento de sus actividades, para los cual se requerirá certificado previo
de disponibilidad presupuestal que garantice la existencia de los recursos.
asignados como monitores del Centro Internacional de Producción Limpia LOPE
recibirán un estímulo económico mensual de acuerdo a la siguiente tabla:
SEMANALES DE MONITORIA
ECONÓMICO A RECONOCER MENSUALMENTE
33% del Salario Mínimo Legal Vigente para el año
coordinadores académicos autorizarán el pago del reconocimiento del estímulo
económico a los Aprendices Monitores, previa verificación del cumplimiento del
económico otorgado en virtud de la Resolución SENA 00176 de 2013, la cual modifica
algunos artículos de la resolución 02212 del 2088, no se constituye en salario, y su monto no
está sujeto a acuerdos o transacciones con los aprendices.
que reciban apoyo de sostenimiento del SENA, o que tengan contrato de
aprendizaje, podrán ser designados excepcionalmente como monitores y pagárseles
el reconocimiento económicos de que trata este artículo, cuando evidencien
dentro de su proceso de aprendizaje un desarrollo sobresaliente de manera
integral y hayan surtido el proceso de selección indicado en este documento, de
lo cual se dejará constancia escrita en la Resolución de
asignación de la monitoria. Si el aprendiz tiene contrato de aprendizaje las
actividades de la monitoria no podrán intervenir con las obligaciones derivadas
trabajo de los monitores deber ser en el mismo donde se encuentra el Centro de
Formación; en caso de requerirse excepcionalmente desplazamiento a lugares
diferentes, el Centro debe asumir los gastos correspondientes, con cargo al
rubro de bienestar de Alumnos, previa autorización de la Subdirección del
ARTICULO 10. CONSTANCIA DE MONITORIAS. La Subdirección de Centro expedirá las constancias del cumplimiento de la Monitoria realizada, incluyendo el periodo de ejecución, las actividades realizadas y las modalidad de apoyo económico.
Resolución 00176
*Para la inscripción en el formulario debe tener activa - abierta su cuenta de correo MISENA
FORMULARIO INSCRIPCION MONITORIA I CONVOCATORIA 2013
Encargada de Bienestar de Aprendices
72077 - psadryruanof@misena.edu.co Publicado por
Videoconferencia lanzamiento Concurso SENA y Adobe...
Elección y designación Representante de Aprendices...

References: Artículo 43

Resolución 
 resolución 

ARTÍCULO 1

ARTÍCULO 2

ARTÍCULO 3
 Resolución 

ARTÍCULO 4
 Artículo 3

ARTÍCULO 6

ARTÍCULO 7

ARTÍCULO 8

ARTÍCULO 9
 Resolución 
 Resolución 
 resolución 
 Resolución 

Resolución