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Conservatoire royal de Liège Règlement particulier des études - PDF
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1 REGLEMENT PARTICULIER DES ETUDES Modifié lors du Conseil de gestion pédagogique N 147 du Lundi 21 Mai 2012 Art. 1 : Année académique L année académique commence le 15 septembre et se termine le 14 septembre de l année suivante en respect du régime des vacances et congés fixés par le Gouvernement. Art. 2 : Inscription aux études 1. Sans préjudice du fait de devoir présenter avec succès les épreuves d admission, l étudiant, pour être régulièrement inscrit, doit satisfaire aux conditions légales d accès à l enseignement supérieur telles que définies par les articles 41 et suivants du décret. 2. L inscription est considérée comme définitive après remise de tous les documents relatifs au contrôle des études tels que prescrits par l administration et après signature du document d inscription et acquittement du minerval. Au cas où l entièreté du minerval n est pas acquittée en début d année académique, l étudiant est inscrit sous réserve de versement du solde, ce dernier devant être effectif le le 1er février au plus tard. L étudiant qui n a pas payé son minerval à cette date n est pas inscrit au Conservatoire royal de Liège ; il ne peut y suivre les cours en tant qu élève régulier ni participer aux évaluations. D autre part, un étudiant qui serait refusé dans l école doit l être par décision dûment justifiée par le Pouvoir organisateur, sur avis du Conseil de Gestion Pédagogique. 3. La date ultime d inscription est fixée au 15 octobre, sauf exceptions prévues à l article 38 1 du décret du 20 décembre Pour le Domaine du Théâtre et des Arts de la parole, la durée de validité de la réussite de l épreuve d admission est fixée à l année académique en cours. Pour le Domaine de la Musique la durée de validité de la réussite de l épreuve d admission est fixée à deux ans. Art. 3 : Montant des droits d inscription 1. Le montant du minerval et les diverses possibilités de réduction de minerval sont fixés par la Communauté française. Le descriptif détaillé pour l année en cours figure en annexe du présent document. 2. Le minerval est remboursable à l étudiant qui quitte le Conservatoire royal de Liège avant le 1er décembre pour autant qu il ait notifié son départ par envoi recommandé à la direction de l établissement. Art. 4 : Description des programmes d études et dispositions inhérentes aux méthodes pédagogiques 1. Les objectifs généraux des études au Conservatoire Royal de Liège sont définis par le Projet pédagogique et artistique de l établissement.. Pour le domaine du Théâtre, les objectifs et moyens spécifiques sont définis dans le Projet pédagogique et artistique du domaine. 2. Pour chaque domaine, section, option et spécialité, le programme des études organisées par le Conservatoire Royal de Liège comprend la liste détaillée des cours obligatoires, des possibilités de cours à choix, les heures de cours, les heures d activités d enseignement y afférentes ainsi que les points ECTS qui y sont attachés. 3. Les Projets instrumentaux spécialisés Definition Pour le Domaine de la Musique, on entend par «Projet instrumental spécialisé», dans le cadre d un master à finalité spécialisée, un travail d envergure équivalent à 300 heures d activités d enseignement étalées sur les deux années du deuxième cycle, ce travail représentant un supplément par rapport aux programmes de tous les cours repris sur les grilles de MS1 et MS2. Conservatoire royal de Liège Règlement particulier des études Janvier 2011 CGP131- Page 1
2 Il s agit, en principe, d un travail préparé durant les années de MS1 et MS2 pour trouver sa finalité au terme du MS2. Toutefois un système d activités différentes en MS1 et en MS2 pourra également être approuvé si ces activités présentent des caractéristiques suffisantes de continuité ou d homogénéité. Dans les sections de formation instrumentale et de formation vocale, le projet implique nécessairement et respectivement la participation instrumentale ou vocale. Pour rencontrer ces exigences, un Projet instrumental spécialisé, dans les grilles instrumentales, vocales et de direction, doit correspondre à l un des alinéas suivants : 1) tout projet singulier, original et personnel, visant à mettre particulièrement en œuvre les dispositions de l article 3 ( 1, 4 et 6) du décret du , notamment la préparation de l étudiant à son rôle de citoyen qui intervient activement en tant qu artiste dans la société : Il sera le fruit d une initiative personnelle de l étudiant dont la motivation et le contenu seront proposés pour la fin octobre de chaque année au directeur du conservatoire qui, entouré de quelques pédagogues, décidera de son acceptation. Il peut se développer sur les deux années de master ou être envisagé par année, auquel cas, un nouveau projet pour le niveau master 2 sera déposé pour acceptation. La réalisation de ces projets sera évaluée en fin de M1 et M2 par un jury présidé par le directeur. L étudiant sera invité alors à détailler les actions qu il aura développées pour mener son projet à bien. Il fournira à cette occasion tous documents (affiches, articles de presse, témoignage divers ) qui attestent du travail effectivement réalisé. Le Projet instrumental spécialisé, résultant d une démarche personnelle de l étudiant, est destiné à susciter son esprit d initiative qui lui sera bien nécessaire pour affronter les réalités et attentes du monde professionnel qu il devra convaincre au sortir du conservatoire. L attitude résolument créative et originale que l étudiant développera dans son Projet instrumental spécialisé devrait lui permettre d élargir les opportunités de son insertion professionnelle en proposant au milieu culturel des concepts inédits, tant artistiques que sociétaux, susceptibles, pourquoi pas, de constituer le ferment de créations de «nouveaux métiers» de la musique. Il sera conçu de manière à non seulement procurer à l étudiant un supplément d intérêt et de plaisir personnels mais aussi et surtout, à en faire bénéficier les «autres», partageant ainsi son enthousiasme et sa passion, que sa qualité d artiste au sein de la société doit lui permettre de communiquer. De manière corolaire, le Projet instrumental spécialisé pourrait apporter la suscitation artistique dans des endroits où elle n est pas généralement attendue et contribuer ainsi à l acquisition d un «supplément d âme» dans des groupes sociaux souvent privés de cette sollicitude. 2) l étude d un répertoire spécifique rassemblé à la suite d une recherche thématique axée sur une forme musicale, sur un compositeur, sur une nation, sur un contexte musical, sur un courant esthétique ou sur une participation à un concours d exécution musicale. Le répertoire présenté, pour l ensemble du projet, doit consister en un minimum de 30 minutes de musique ; 3) un stage au sein d une formation professionnelle (orchestre, chœur, maison d opéra ). Dans les grilles de composition et d écritures classiques, un Projet instrumental spécialisé doit correspondre à l un des alinéas suivants : 1) tout projet singulier, original et personnel, visant à mettre particulièrement en œuvre les dispositions de l article 3 ( 1, 4 et 6) du décret du , notamment la préparation de l étudiant à son rôle de citoyen qui intervient activement en tant qu artiste dans la société ; 2) la réalisation d une œuvre en plus du programme requis et la collaboration systématique avec son (ou ses) interprète(s), de préférence choisi(s) parmi les étudiants du Conservatoire ; Proposition et approbation Une commission composée du Directeur et de quelques membres du Conseil de Gestion pédagogique remettra un avis à ce Conseil chargé de se prononcer sur les approbations de projets. Les étudiants seront invités à venir personnellement présenter leur proposition de projet devant cette commission. Conservatoire royal de Liège Règlement particulier des études Janvier 2011 CGP131- Page 2
3 Evaluation -une évaluation partielle lors de l épreuve de fin d année académique en MS1 pour les projets sous rubriques 2 ; -l évaluation de l ensemble du projet par jury externe lors de l épreuve de fin d année académique en MS2 pour les projets sous rubriques 2 (donc cela également pour les participants à un concours d exécution musicale) ; -pour les projets sous rubriques 1 et 3, la commission déterminera avec l étudiant le mode d évaluation. Art. 5 : Règlement disciplinaire et procédures de recours 1. Il est interdit de fumer dans les locaux du Conservatoire royal de Liège. 2. Toute dégradation volontaire causée par un étudiant est réparée à ses frais. 3. L utilisation des équipements et des locaux, en dehors des heures d ouverture de l établissement, n est possible que moyennant l autorisation écrite du Directeur, ou de l Administrateur-secrétaire, et, pour le Domaine du Théâtre et des Arts de la parole, du Directeur-adjoint. L enseignant est tenu de remplir et signer le registre de sécurité prévu à cet effet. 4. L affichage aux valves et la communication électronique de la rue Forgeur et du quai Banning sont les voies ordinaires de l information aux étudiants. Ceux-ci sont censés les consulter. 5. Des sanctions et mesures peuvent être prises et notifiées par recommandé à l étudiant, sur avis du Conseil de Gestion Pédagogique, par le Directeur, et, pour le Domaine du Théâtre et des Arts de la parole, par le Directeur-adjoint: l avertissement, ayant pour objet d attirer l attention de l étudiant sur la difficulté rencontrée, le blâme, qui a pour objet de réprouver officiellement les agissements de l étudiant. l exclusion temporaire de l établissement, limitée à maximum 15 jours. l exclusion définitive de l établissement. 6. Les sanctions ne peuvent être prononcées qu après que l étudiant mis en cause a eu l occasion d être entendu ou de présenter, par écrit, sa version des faits. Art. 6 : Modalités de vérification et de contrôle des présences 1. Tout étudiant est tenu de suivre assidûment et régulièrement les activités d enseignement de l année d études dans laquelle il est inscrit. 2. Les présences des étudiants sont constatées par les enseignants responsables de chaque activité d enseignement. Les modalités de contrôle sont définies par chaque enseignant. Les étudiants empêchés sont tenus de prévenir ou de justifier le ou les professeurs de leur absence. La justification doit être communiquée endéans les trois jours ouvrables suivant le premier jour d absence sauf cas de force majeure. Art. 7 : Régularité des études 1. Le Directeur, et pour le Domaine du Théâtre et des Arts de la parole, le Directeur-adjoint, peuvent, sur base des rapports de régularité établis par les enseignants, refuser l inscription aux examens et évaluations artistiques des étudiants qui ne satisfont pas aux normes de régularité définies au 2 du présent article. 2. Pour être admis à s inscrire aux examens et évaluations artistiques, les étudiants ne doivent pas dépasser les pourcentages d absences non-excusées aux cours suivants : Cours artistiques, généraux et techniques : 50% Pour les cours artistiques du Domaine de la Musique et pour les cours artistiques A du Domaine du Théâtre et des Arts de la parole, où l absence de l étudiant est préjudiciable aux autres étudiants : 5% Pour les cours artistiques B, où l absence de l étudiant est préjudiciable aux autres étudiants : 20% 3. Est considérée comme absence non excusée, toute absence non couverte par un certificat médical. A défaut de certificat médical, la validité de l excuse peut être appréciée par l enseignant du cours où l absence est constatée. Si l excuse n est pas jugée valable par l enseignant, l étudiant peut faire appel auprès du Conseil d option, puis éventuellement auprès du Conseil de gestion. 4. Pour les cours qui font l objet d une évaluation continue, la présence au cours peut faire partie Conservatoire royal de Liège Règlement particulier des études Janvier 2011 CGP131- Page 3
4 intégrante de l évaluation. Art. 8 : Accès et parcours personnalisé 1. Le Directeur, et pour le Domaine du Théâtre et des Arts de la parole, le Directeur-adjoint, peuvent, sur avis du Conseil de gestion pédagogique, dispenser les étudiants de certaines parties de leur programme d études en considération d études ou de parties d études qu ils ont déjà effectuées avec succès en Belgique ou à l étranger, même il s agit de cours isolés. 2. L annexe 2 du présent règlement fixe les modalités pratiques des différentes demandes prévues à la section 7 de l Arrêté du Gouvernement de la Communauté française fixant organisation de l'année académique et portant sur le Règlement général des études dans les écoles supérieures des arts organisées ou subventionnées par la Communauté française du Sauf circonstances exceptionnelles, aucune dispense ne sera accordée pour un cours à choix. Art. 9 : Dates d inscription aux évaluations artistiques et aux examens 1. L'étudiant qui suit régulièrement les activités d'enseignement du programme de l'année d'études à laquelle il est inscrit, est inscrit aux examens et évaluations artistiques des première et seconde sessions du fait de son inscription aux cours. 2. Les horaires des sessions d'examens de la session d'évaluations artistiques, les lieux des examens des évaluations artistiques ainsi que le caractère oral ou écrit des examens, sont publiés aux panneaux d'affichage de l'ecole supérieure des Arts, sous la responsabilité du Directeur, au moins 20 jours ouvrables avant le début de l'épreuve. Art. 10 : Organisation des évaluations et jurys 1. Le jury artistique de fin d année pour la dernière année d études menant à l octroi d un grade de master, est un jury externe (art. 7 de l AGCF du 17 juillet 2002). Le jury artistique de fin d année pour la dernière année d études menant à l octroi d un grade de bachelier est un jury externe pour les cours d instrument principal, de chant, de composition, d art dramatique et déclamation. Les autres jurys se composeront, s il échet, d un membre du personnel Directeur (ou représentant), pour le Domaine du Théâtre et des Arts de la parole, du Directeur-adjoint, et d une partie du Conseil d option. Les membres du jury sont désignés par le PO sur proposition du (des) professeur(s) responsable(s) du cours ou du Conseil d option du Domaine pour lequel l évaluation est organisée. Ce jury élit en son sein un président de séance. Si une majorité se dégage parmi les enseignants pour souhaiter un regard extérieur lors d une évaluation autre, la présence d invité(s) étranger(s) au Conservatoire de Liège reste envisageable, à condition que soit respecté l esprit du projet pédagogique et artistique de l école. 2. Tout jury artistique est composé d un minimum de trois membres. En toute circonstance la cotation sera pratiquée sur 20 points. La note d année de l enseignant sera aussi rendue sur 20 points. La cote de réussite est Seuls les cours repris ci-dessous feront obligatoirement l objet d un jury artistique : instrument principal formation musicale piano d accompagnement chant composition direction d orchestre direction chorale dans les options «formation musicale» et «éducation musicale» de la section «écriture et théorie musicale», les cours d analyse et écritures, de créativité musicale et de direction de chœur dans l option «écritures classiques» de la section «écriture et théorie musicale», le cours d écritures approfondies. Conservatoire royal de Liège Règlement particulier des études Janvier 2011 CGP131- Page 4
5 art dramatique déclamation 4. Le jury de délibération est présidé par la direction et composé exclusivement des membres du personnel enseignant qui ont encadré les activités d enseignement des étudiants au cours de l année concernée. La présence des professeurs est obligatoire sauf cas de force majeure apprécié par la direction. Les membres des jurys artistiques extérieurs à l établissement ne font pas partie du jury de délibération. Selon l art. 45, alinéa 2, du décret du 20 décembre 2001 et l art. 29, 2, alinéa 3, de l AGCF du 17 juillet 2000, les critères d évaluation dont tiendront compte les membres du jury de délibération feront partie de la liste suivante : Critère 1 : pertinence/enjeux du travail artistique entrepris Critère 2 : singularité du travail artistique Critère 3 : originalité/qualité du travail de fin d'études/du mémoire Critère 4 : participation/implication aux activités d'enseignement Critère 5 : caractère accidentel des échecs Critère 6 : échecs limités en qualité et quantité Critère 7 : résultats des années d'études antérieures Critère 8 : évaluation pédagogique régulière positive Critère 9 : pourcentage global et importance des échecs Critère 10 : progrès réalisés d'une session à l'autre Art. 11 : Possibilités d organisation d évaluations en dehors des sessions 1. Des examens peuvent être organisés dans le courant de l année académique, dès que le cours est terminé. Les horaires et les lieux de ces examens sont publiés aux valves du Conservatoire royal de Liège, rue Forgeur et quai Banning, sous la responsabilité du Directeur, et, pour le Domaine du Théâtre et des Arts de la parole, du Directeur-adjoint, au moins dix jours ouvrables avant ceux-ci. Les notes obtenues lors de ces examens sont comptabilisées dans les résultats de la première session d examens.l étudiant ne peut être interrogé sur les matières faisant l objet de ces examens plus de deux fois au cours d une même année académique, sauf en première année d études, et dans ce cas, il ne peut être interrogé plus de trois fois. 2. Des évaluations artistiques partielles peuvent être organisées dans le courant de l année académique, selon les modalités décrites par le descriptif de chaque cours. Art 11 bis : possibilité de présenter son mémoire en AESS DM et DTAP en seconde session Dans le cadre de l agrégation dans le Domaine de la Musique ainsi que dans le Domaine du Théâtre et des Arts de la Parole (AESS), la présentation et la défense d'un mémoire peut avoir lieu lors de la première ou de la seconde session d'examens de la dernière année d'études. Lorsque l'étudiant choisit de le présenter uniquement en seconde session, il en avertit par écrit le directeur cinq jours ouvrables avant la date fixée pour le dépôt du mémoire à savoir le dernier jour ouvrable du mois d avril. Art. 12 : Limites de l évaluation continue dans la détermination des notes d examen Lorsque l'évaluation continue est pratiquée, dans les limites fixées par les descriptifs de chaque cours remis aux étudiants en début d année académique, la note d année par activité d enseignement et pour la délibération finale est constituée de la moyenne des notes attribuées par le responsable de cette activité d enseignement. En cas d ajournement, la note d année est reportée en seconde session. Art. 13 : Coefficients de pondération En application de l article 31 2 du Règlement général des études, pour la détermination du résultat final de l épreuve de fin d année, le Conservatoire de Liège adopte le principe d un coefficient multiplicateur basé sur le calcul ECTS de chaque cours considéré, de la manière suivante : Points ECTS du cours considéré Coefficient multiplicateur Côte finale sur... 1 à à Conservatoire royal de Liège Règlement particulier des études Janvier 2011 CGP131- Page 5
6 7 à à à et plus (Domaine de la Musique) 20 à 23(DTAP) à 29(DTAP) et plus (DTAP) Art. 14 : Cours artistiques pouvant faire l objet de deux sessions En application de l article 25 du Règlement général des études, certains cours artistiques peuvent faire l objet de deux sessions d évaluations artistiques et sont organisés sous forme d examens. Ces cours sont : Domaine de la Musique : «Analyse et écritures», «Analyse approfondie», «Formation musicale» Domaine du Théâtre et des Arts de la parole : néant Conservatoire royal de Liège Règlement particulier des études Janvier 2011 CGP131- Page 6
7 Art. 15 : Cours fondamentaux La liste des cours fondamentaux en application de l article 30 du RGE est la suivante (sauf dans les cas où ces cours sont choisis comme cours à option) : Domaine de la Musique : Formation musicale Instrument principal Chant Musique de chambre Composition Direction chorale Direction d orchestre Analyse approfondie (pour option «Ecritures classiques») Ecritures approfondies (pour option «Ecritures classiques») Accompagnement (pour spécialité «Accompagnement») Domaine du Théâtre et des Arts de la parole : Art dramatique Déclamation Art. 16 : Calendrier académique Le calendrier fait l objet d une annexe 3. Conservatoire royal de Liège Règlement particulier des études Janvier 2011 CGP131- Page 7

References: Art. 1
 Art. 2
 Art. 3
 Art. 4
 Art. 5
 Art. 6
 Art. 7
 Art. 8
 Art. 9
 Art. 10
 art. 45
 art. 29
 Art. 11
 Art. 12
 Art. 13
 Art. 14
 Art. 15
 Art. 16