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Timestamp: 2019-01-19 01:00:38+00:00

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Becas de Necesidades Educativas Especiales para Psicólogos | Psiky
BECAS Y AYUDAS PARA PSICÓLOGOS
Becas de Necesidades Educativas Especiales para PsicólogosTiempo de Lectura: 12 minutos
Publicado en 22 agosto, 2018 24 agosto, 2018 por Inma Aldea
1. Qué son las becas de necesidades educativas especiales
3. Condiciones y requisitos económicos para las becas
4. Tipos de ayudas y cuantías de las mismas
¿Qué ocurre si el gasto es mayor cada mes?
5. Tipos de Becas NEE
5.1. Becas de reeducación
5.2. Alumnos con altas capacidades
6. ¿Cuándo se presentan las solicitudes?
7. ¿Cómo presentar las solicitudes para las becas NEE?
8. ¿Quién puede presentar la solicitud?
9. ¿Cómo saber si han concedido la beca?
10. ¿Cómo se justifica el gasto de la beca?
11. Resumen cronológico
12. Ejemplo de Informe de Beca NEE
¿Qué son las becas de Necesidades Educativas Especiales? ¿Qué tipos de becas NEE existen? ¿Qué requisitos hay que reunir? ¿Cómo presentar el informe para solicitar la beca? ¿Cuáles son las fechas de incripción y finalización? ¿Quiénes se pueden beneficiar de estas ayudas? ¿Cuáles son los requisitos económicos para optar a estas ayudas? ¿Dentro de las NEE, cuáles son las becas de reeducación? ¿Y las becas para los alumnos de altas capacidades? ¿Qué es la reeducación del lenguaje? ¿Y la pedagogía terapéutica?
Este artículo está escrito por la Psicóloga, Inma Aldea.
En este artículo vamos a resolver todas las dudas relacionadas con las becas de Necesidades Educativas Especiales o NEE. Estas ayudas van destinadas a distintos grupos de profesionales, entre ellos los psicólogos y psicólogas, que son quienes nos conciernen aquí. Además, hay que tener en cuenta que las NEE son distintas a las NEAE (Necesidades Específicas de Apoyo Educativo).
Las becas de Necesidades Educativas Especiales o NEE son unas ayudas que concede el Ministerio de Educación y Formación Profesional a alumnos que requieren determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de la discapacidad o trastornos graves de conducta, en lo que se incluye también los alumnos afectados por TDAH.
Estás ayudas consisten en la concesión de partidas económicas para la intervención o tratamiento (entre otros) de las dificultades o necesidades concretas que presente el alumno. Se dividen principalmente en dos sectores:
Ayudas a aquellos alumnos que presenten necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad o de algún tipo de trastorno grave de conducta.
Alumnos que presenten necesidades específicas de apoyo educativo asociadas a altas capacidades intelectuales.
A). Alumnos con necesidades educativas especiales o trastorno grave de conducta, siempre que reúnan los siguientes requisitos:
I. Presentar una necesidad específica de apoyo educativo dada de su condición de discapacidad o bien de padecer un trastorno grave de la conducta, habiendo sido acreditada esta condición de tres formas:
Informe del centro base tituto de mayores y de Servicios Sociales (y órgano correspondiente).
II. Tener cumplidos los dos años de edad a fecha 31 de diciembre de 2017.
III. Estar escolarizado en un centro concreto en una unidad de Educación Especial de centro ordinario o en cualquier otro centro ordinario que escolarice a los alumnos con este tipo de necesidades.
IV. Estar cursando alguno de los siguientes niveles educativos:
V. Ser miembro familia numerosa de cualquier categoría. Puedes consultar las condiciones de familia numerosa en el BOE.
B). Alumnos de altas capacidades que pueden solicitar esta ayuda siempre que:
I. Presenten un informe educativo tipo de orientación de su centro educativo que te describa su condición.
II. Tengan cumplidos los 6 años de edad a fecha 31 de diciembre de 2018.
III. Estén cursando alguno de los siguientes niveles:
Ciclos formativos de grado medio y superior-
Enseñanzas artísticas y profesionales
A la hora de conceder este subsidio se tendrán en cuenta por parte de la Administración umbrales económicos relacionados con la renta familiar, el patrimonio familiar y otros condicionantes de la situación financiera de todo el conjunto de la familia, estableciendo baremos dependiendo de los ingresos de los miembros de la unidad familiar.
Para los alumnos que presenten este tipo de necesidades se contemplan apartados y conceptos, entre los que figuran comedor escolar o material y libros especiales que puedan necesitar en su escolarización.
Pero lo que como psicólogo/a, te afecta directamente, es la ayuda otorgada para reeducación pedagógica o reeducación del lenguaje y la intervención sobre altas capacidades intelectuales. A cada una de ellas se otorga como máximo un límite de 913 €, esto significa que cada niño puede percibir una o dos becas, según su necesidad, por lo que el máximo es de 1826 €.
Es muy importante tener en cuenta la cuantía no se comparte entre becas, es decir, reeducación pedagógica son 913€ para reeducación del lenguaje son otros 913€, por lo que, si se le conceden ambas ayudas no se pueden emplear, por ejemplo, 1000€ para una Y 826 € para otra.
Son dos becas que, aunque las realice el mismo especialista, deben estar separadas por objetivos, intervención y financiación. Esto es muy relevante a la hora de realizar la facturación que justifique la intervención y consecuente gasto de la beca, de lo que hablaremos un poco más adelante.
Está intervención debe ser realizada por reeducativo privado según dispone la resolución correspondiente “no podrán concederse cuando las unidades o secciones de dicho centro estén atendidas por profesorado dependiente de las Administraciones educativas o sean sostenidas con fondos públicos”.
Sí yo estimo, y así lo reflejo en el informe preliminar, que el paciente necesita de refuerzo psicopedagógico (cuyo precio son 40 euros la sesión) y asciende 160 € al mes, de esa cantidad solo 91.30€ estará cubierto por la beca, siendo el resto cubierto el paciente.
Puede darse el caso contrario:
Imaginemos que el paciente solo acude ese mes a dos sesiones, por lo que habría gastado tan solo 80 € del 91, 30 € estimado para ese mes. Esos 11, 30 € de diferencia no se pueden justificar de ningún otro modo, ni siquiera si al mes siguiente ha gastado más dinero, si no que cada mes es individual, y no se compensan entre ellos. Esto supondría que el paciente tendría que devolver 11,30€ a final de año.
Somos conscientes que en la mayoría de los casos esta beca no cubre las necesidades casas que tiene el paciente, pero sí supone una gran ayuda para todos los gastos de los que se tienen que hacer cargo para la intervención.
Existen dos tipos de Becas de Necesidades Educativas Especiales. Las de Reeducación (con un par de subtipos) y las de Alumnos con Altas Capacidades.
Reeducación pedagógica: alumnos que requieran una ayuda para una intervención psicoeducativa, es decir, que presenten dificultades de aprendizaje vinculadas o bien algún trastorno específico o bien a discapacidad. No están contempladas las intervenciones que se dirigen únicamente las calificaciones académicas, sino que deberán estar justificadas por problemas de aprendizaje o psicoeducativos
Reeducación del lenguaje: financiarán la intervención profesional dirigida a la mejora corrección, optimización, e Intervención General de alguno tes asociados al lenguaje. Esto también Incluye problemas de lectoescritura o similar.
Requisitos para solicitar las ayudas de Necesidades Educativas Especiales en Reeducación:
Un informe del inspector de la zona.
Un informe de orientación del centro educativo en el que se refleje las condiciones del alumno de la asistencia educativa y las horas semanales que se consideren necesarias para la intervención en el centro educativo.
Una memoria expedida y firmada por el centro o que presten servicio coma en la que figure en la tallada de las características del alumno (previa valoración), incluyendo el número de horas semanales y especialista que atendería el caso, así como el coste mensual y total del servicio.
Una declaración responsable de la persona ir realizar la educación pedagógica o del lenguaje, y que reúne los requisitos exigidos en el apartado 1 del artículo 6 del Real Decreto 476/2013, de 21 de junio, que te expongo a continuación:
A). Para puestos de pedagogía terapéutica (reeducación pedagógica):
Titulados en psicología que acrediten experiencia profesional en reeducación pedagógica con alumnos con necesidades de apoyo educativo (excepción incluida en esta resolución concreta de becas de NEE)
Diploma en educación especial
Haber superado de la especialidad de pedagogía terapéutica
B). Para reeducación del lenguaje
Graduado o diplomado en logopedia
Diploma de psicología del lenguaje (Universidad Pontificia de Salamanca)
¿Quién firma la declaración responsable?
Si eres profesional autónomo y realizas el informe de la beca de necesidades educativas especiales y la declaración por tu cuenta tú mismo
Si eres empresa o trabajas para una debes firmar como responsable en el apartado de tus datos, el responsable del centro o empresa deberá firmar en la misma declaración en la parte final del documento.
Las condiciones para acceder a la beca de Necesidades Educativas Especiales para este alumnado son muy similares al apartado anterior, pues y la cuantía máxima que se otorga por esta intervención también es de 913€ destinados a la asistencia a programas específicos que no se presten de forma gratuita por la correspondiente Administración educativa.
Los requisitos para este tipo de ayudas se basan en la siguiente documentación:
Informe del equipo orientador del colegio o centro educativo en el que se encuentre el menor, el cual habrá de detallar la asistencia educativa y el número de horas semanales destinadas a su intervención.
Memoria expedida por el centro o reeducador privado que preste el servicio en la que figure mente las características del mismo, verificando las horas semanales, el especialista que lo presta y el coste mensual y total del servicio.
El plazo de presentación de las solicitudes para la Beca de Necesidades Educativas Especiales comenzó el 15 de agosto y finaliza el 27 de septiembre de 2018 inclusive.
Existen dos opciones para presentar la documentación para las becas NEE:
Si dispones de firma electrónica debes cumplimentar la solicitud telemática disponible en la web del Ministerio de Educación Cultura y Deporte o a través de la Sede Electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Con esta opción puedes completar la entrega de la solicitud en formato PDF, hasta el 27 de septiembre de 2018 inclusive
Sin firma electrónica: en esta opción el centro educativo remitirá toda la documentación al órgano correspondiente, siendo responsabilidad del paciente la entrega centro educativo el informe del centro reeducador privado que vaya a realizar la intervención. Este es el informe que tú le entregarás al paciente cuando te entregue la documentación correspondiente.
Deben presentar la solicitud y la beca o bien el padre/madre o tutor del menor o, en su caso, el centro educativo correspondiente. En ningún caso este trámite será responsabilidad del psicólogo o especialista del centro reeducador privado.
El estado de tramitación de la ayuda de Necesidades Educativas Especiales se puede consultar y la dirección o bien en la unidad de becas de la provincia correspondiente necesitando únicamente el NIF correspondiente.
Una vez finalizado el plazo de presentación, antes del 19 de octubre de 2018 las familias deberán haber recibido comunicación del resultado de la evaluación de la beca, bien por mail, teléfono o a través del centro educativo en el que se encuentre el menor.
En el plazo de dos meses desde que se haya recibido el informe de comunicación de la beca se realizará el reintegro total la ayuda a la familia, lo que significa que desde septiembre a la recepción de la beca el pago de la misma debe hacerlo el paciente, pues no dispone aún de la beca. Desde la recepción hasta junio si disponen de ese dinero, por lo que cubren los gastos y disponen del dinero en efectivo a partir de entonces.
A finales del curso académico el paciente recibe una notificación de entrega de documentación que justifique el gasto que ha realizado, que no es más que la/s factura/s de tu servicio debidamente cumplimentadas. A este respecto te informamos de que la factura tiene que contener los siguientes elementos:
Nombre: tus datos como profesional (nombre y apellidos, NIF o CIF, dirección, teléfono/mail)
Datos de facturación: número de factura y fecha de la misma.
Nombre del cliente: en este caso existen dos opciones:
Si el menor tiene DNI la factura debe ir a nombre y datos del menor.
Si el menor no tiene DNI la factura irá a nombre del padre/madre.
Concepto: debe aparecer siempre el nombre del menor, acompañado por una de las siguientes opciones:
Cuantía de la factura incluyendo siempre:
Gasto correspondiente a cada mes
Nota 1: Si tus facturas son mensuales igualmente debes indicar el mes y el gasto correspondiente al mes; en cambio, si tus facturas son, por ejemplo, trimestrales, debes incluir el desglose de los meses y de la cuantía por meses.
Nota 2: Si en la factura incluyes una cuantía mayor que la beca, porque así ha sido el gasto real del paciente, no ocurre nada, sólo que queda justificado el gasto correspondiente al mes que es lo que se otorga, si excede el resto no lo cubre la beca, sólo lo concedido..
Si tienes cualquier duda sobre las becas de Necesidades Educativas Especiales, lo mejor es llamar a la unidad de becas de manera gratuita identificándote como profesional que trabaja con este campo. El número de contacto para tu comunidad puedes encontrarlo en este documento oficial del gobierno.
Es prioritario que el paciente tenga presente que si no realiza el gasto de la cuantía total cedida será obligatorio su reembolso, que se efectuará la cuenta bancaria correspondiente al ingreso de la beca (que irá a nombre del menor). Es bueno avisar a los pacientes de esta condición para que al final del curso académico no haya sorpresas ni problemas.
También se debe tener en cuenta que el gasto se realiza desde septiembre hasta junio (ambos inclusive), es decir, se debe gastar cada mes el total concedido entre 10, que son los meses para la intervención, por lo que debe empezar en septiembre y terminar en junio, si hay algún mes que acude o similar, esa cuantía se pierde, no se puede compensar con los meses siguientes.
En conclusión, es básico que como psicólogo/a, conozcas y estés al corriente de esta normativa, pero en definitiva es la Dirección Provincial consejería de Educación de la Comunidad Autónoma correspondiente, específicamente la unidad de becas no universitarias, la responsable de resolver cualquier duda al respecto, pudiendo ser informado el paciente también en el centro escolar.
Tú eres el agente que interviene, pero nunca el que tramita, sólo realizas evaluación, informe y, en su caso, declaración responsable.
Fecha de nacimiento: Nombre de los padres:
Nombre del especialista: XXXX (nº col)
Motivo de valoración: prestación de servicio XXXXXXX
Motivo del informe: solicitud Beca de Educación Especial curso 201/201
El paciente XXXXX se encuentra actualmente recibiendo asistencia logopédica (en el caso de niñxs que ya se encuentren trabajando con nosotrxs) / ha sido valorado conforme a la necesidad de recibir intervención sobre XXXXX, siendo el reponsable del caso XXXXXX con nº col: XXXXX
Si la valoración se ha hecho en un centro sanitario indicar: en el centro XXXXX (N.R.S XXXX) situado en la XXXXX de la localidad de XXXXX, y cuyx responsable es XXXXX
Según la exploración y valoración realizada, a tenor de los informes adjuntos presentados XXXXX (en el caso de que los hubiera), teniendo en cuenta los diagnósticos XXXX reflejados en la documentación XXXX aportada por XXXX, se exponen las necesidades detectadas:
Trabajo sobre las áreas de XXXXX principalmente afectadas por las características de xxxx:
o Nivel comunicativo: XXXXXX
o Nivel Lenguaje expresivo: XXXXXX.
o Nivel lenguaje comprensivo: XXXXXXX
o Incluye cualquier otro nivel que consideres
Reeducación de los padres y enseñanza de pautas (en el caso):
Dadas las características de XXXX se estima que el tratamiento recomendado es de carácter XXXX, dependiendo siempre de la idiosincrasia y de la evolución del paciente, siendo necesario un apoyo constante, que se estima en:
Una sesión de una hora semanal de reeducación pedagógica/reeducación del lenguaje /intervención altas capacidades desde los meses de septiembre de 201X a junio de 201X (ambos inclusive).
A efectos de la solicitud de dicha beca, la cuantía de la intervención asciende a XX € por sesión, lo que se define en:
– XXX € de gasto mensual
– XXX € de gasto computable total al año académico.
En XXXX a XX de XX de 201X.
Nombre y firma del profesional que realizará la intervención
Nº col:.
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13 comentarios de “Becas de Necesidades Educativas Especiales para Psicólogos”
Hola! ¿Sabes si para el informe de la beca necesito ser Psicóloga con acreditación sanitaria?.
13 septiembre, 2018 en 12:22
Inma Aldea dice:
Hola Laura! No es necesario que seas sanitaria, pero sí que cumplas con los requisitos recogidos en apartado 1 del artículo 6 del Real Decreto 476/2013, de 21 de junio, que dice:
A). Para puestos de pedagogía terapéutica (reeducación pedagógica) que cumpla alguna de las siguientes condiciones:
– Licenciado en psicopedagogía
– Titulados en psicología que acrediten experiencia profesional en reeducación pedagógica con alumnos con necesidades de apoyo educativo (excepción incluida en esta resolución concreta de becas de NEE)
– Diploma en educación especial
– Haber superado de la especialidad de pedagogía terapéutica
– Graduado o diplomado en logopedia
– Diploma de psicología del lenguaje (Universidad Pontificia de Salamanca)
– Haber superado los cursos de la especialidad de audición y lenguaje
Esta información la tienes recogida en el punto 5 de este mismo post.
Espero haberte ayudado, y gracias por tu consulta 🙂
13 septiembre, 2018 en 18:54
16 septiembre, 2018 en 21:27
Hola! ¿Sabes si para el informe de la beca de ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES necesito ser psicóloga con la acreditada por experiencia en reeducación pedagógica? O en este caso no sería necesario?
Y de ser así, si he trabajado por cuenta propia en mi propio centro con alumnos con necesidades de apoyo educativo, me tendría que hacer a mi misma la acreditación?
19 septiembre, 2018 en 10:35
En la convocatoria oficial no se describe nada específico al respecto, puedes llamar a la unidad de becas de tu provincia para resolver la duda, abajo te dejo el enlace.
Respecto a esa acreditación no tienes que hacer nada, se refiere a un apartado concreto que se incluye en la misma solicitud que debes rellenar que se genera a la hora de solicitar la beca, que te traen los papis. Es una declaración responsable, en la que firmas confirmando tienes capacitación suficiente como para ejercer esa intervención, tiene más que ver con un cumplimiento implícito de la ley que con una acreditación como tal. En el Real Decreto 476/2013, de 21 de junio al que hace la referencia la convocatoria tampoco se refleja.
Lo más recomendable siempre es que acudas a la fuente original, en este caso la unidad de becas.
https://www.mecd.gob.es/dctm/sede/catalogo-tramites/becas-ayudas-subvenciones/para-estudiar/bachillerato-beca-general/2011-direcciones-dp-web-sep-1.pdf?documentId=0901e72b80fd1fe6
19 septiembre, 2018 en 12:35
19 septiembre, 2018 en 16:58
La información aportada es genial y aclara muchas dudas.
Me gustaría saber si una vez que accedo a la sede electronica y relleno datos personales, cuando doy a imprimir solicitud, ¿hay se genera toda la documentación que tiene que rellenar el orientador y yo como psicóloga encargada de la reeducación pedagógica?
Con esta solicitud iimpresa, yo como psicóloga debería dar un informe en el que se justifiquen horas, sesiones y objetivos, ¿no? y con todo esto el paciente tendría que ir a orientador del colegio y entregarlo para que él rellene su parte y sea el orientador quien lo entregue en delegación. ¿estoy en lo cierto?
¿Hay algún modelo a seguir para el informe a entregar por parte del psicólogo?
20 septiembre, 2018 en 12:31
Hola Maribel! Me alegra mucho que te haya sido útil 🙂
Todo lo que dices es correcto, se genera la documentación y en ella te indica en la parte de arriba de cada hoja (son 9 en total) quién debe rellenarlo. Concretamente es tu competencia rellenar la hoja en la que indica “A rellenar por el centro reeducador”, y efectivamente necesitas realizar un informe/memoria en el que describas de manera pormenorizada los objetivos que vas a seguir para intervenir en el caso, arriba en este post tienes un esquema modelo de lo que debes incluir, si te refieres, entiendo, al contenido del grueso descriptivo algo que quizá te ayude es incluir los objetivos segmentados como lo harías trabajando en terapia, por ejemplo:
+ objetivo 1: trabajar sobre XXX
+ objetivo 2: intervención en XXXX
– comprensión auditiva: ….
– acceso léxico: ….
Por experiencia no suelen ocupar más de dos páginas, pero dependerá de cada profesional y cada caso, por supuesto.
Es recomendable introducir datos contextuales al inicio del informe, como el inicio del tratamiento o la estimación de si es una intervención prolongada en el tiempo (años).
Espero haberte aclarado todo, dime si necesitas cualquier cosa. Un saludo!
21 septiembre, 2018 en 21:44
Hola, por lo que puedo ver los profesionales que trabajan con alumnos con altas capacidades no tienen que firmar la declaración responsable.
Tampoco que indica que requisitos debe cumplir en cuanto a titulación, verdad?
25 septiembre, 2018 en 15:31
Hola Rosa María! Gracias por tu comentario.
A priori no se especifica nada, tampoco en el Real Decreto que señalan como referencia.
Aunque entendemos que es necesario poseer experiencia y formación en este tipo de intervención para evaluar y realizar el informe así como para realizar la intervención, te instamos a llamar a la unidad de becas correspondiente de tu provincia, donde los propios funcionarios que tramitan la beca te informarán de todo.
Te dejamos a continuación en enlace donde encontrarás el contacto.
25 septiembre, 2018 en 16:38
Mayte herrero dice:
Buenos dias, gracias por toda esta valiosa informacion.
Me acaba de llamar el colegio, diciendome que el inspector de zona, se niega a firmar las becas de este colegio, que es concertado, por que en la localidad hay un instituto publico, que si presta estos servicios.
Que el colegio tendria que tener un minimo de alumnos con nee, para que se lo firmaran.
Entregar la beca sin la firma del inspe tor, y cuando la denieguen hacer una reclamacion o ponermos directamente en comunicacion con inspector de la zona.
26 septiembre, 2018 en 10:37
Inma Psiky dice:
Buenos días Mayte, gracias por tu comentario.
Lo cierto es que nunca nos hemos encontrado con este caso, hemos trabajado con centros concertados y no nos ha sucedido esto, tampoco a los compañeros que hemos preguntado.
De hecho, existe una partida económica dentro de la beca que contempla la ayuda al pago del colegio en el caso de que éste tenga cuota de matrícula o similar, por lo que se nos escapa la justificación que te dan desde el colegio.
Lo que puedes hacer es llamar directamente a la unidad de becas de tu provincia, y exponer el caso directamente a la gente que lo tramita, incluso puedes solicitar cita con el inspector de zona que lleva el caso para preguntarle directamente, a veces cuesta un poco hablar con ellos porque tienen la agenda muy llena, pero al menos dejarle notificación puedes, el único contra que me viene es que mañana termina el plazo para la presentación de solicitudes en el cole.
Estoy segura de que en la unidad de becas te darán la solución y los pasos que tienes que seguir en este caso, puedes encontrar el número de teléfono en el enlace que te dejo.
Espero que te puedan dar respuesta, y haberte ayudado en la medida de lo posible.
Gracias por tu interes, se que no es la mejor solucion, pero para cubrirnos las espaldas, mañana el cole va ha presentar la beca, ya con una alegacion avisando que esta sin firmar por el inspector, por si acaso no quieren ni tramitarla por la falta de la firma.
He hablado esta mañana con becas y desde alli, no me han dado ninguna solucion.
26 septiembre, 2018 en 18:50

References: resolución 
 artículo 6
 Real Decreto 
 resolución 
 artículo 6
 Real Decreto 
 resolución 
 Real Decreto 
 Real Decreto