Source: https://scuolacreativavirtuale.org/2020/05/16/reading-corale-2/
Timestamp: 2020-07-16 14:14:38+00:00

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Pubblicato daGiostra Cooperativa Sociale 16 Maggio 2020 8 Giugno 2020 Pubblicato in: Narrazione, ReadingTag:Audio letture, Racconti 7 - 11, Reading, Superkalifragilisti, Superkalischool
Ed. Le Rane Interlinea
In termini metodologici, il distanziamento sociale, necessario per contrastare la pandemia da covid-19 che ha colpito nei mesi di lavorazione non ha permesso un editing completamente gestito dai ragazzi. Loro e le famiglie hanno utilizzato gli smartphone o registratori digitali per realizzare il podcast dei capitoli assegnati. La parte di editing, che in una fase “normale” di lavoro avrebbero seguito i ragazzi stessi è stata realizzata dagli educatori del progetto, condividendo con i ragazzi gli strumenti utilizzati.
Partecipazione. Vista l’elevata risposta degli iscritti (19 lettori, tra cui ragazze, ragazzi e genitori) si è reso necessario “Utilizzare” tutti i capitoli del libro, diventando così un possibile strumento completo, utilizzabile per la divulgazione attraverso azioni future, da parte del gruppo, per raccontare e spiegare i Diritti, ai bambini della scuola primaria. Immaginiamo attraverso incontri futuri con gruppi o classi di bambini in collaborazione con scuole, biblioteche o comuni che ne possano essere interessati
Ciò che segue è un video mp4 in cui è stato montato il lavoro completo, un file mp3 per chi volesse una versione solo audio. Inoltre nella pagina troverete anche le singole letture da una parte per valorizzare il contributo di tutti, dall’altra per poter selezionare i singoli articoli
Un particolare ringraziamento va ad Antonio Ferrara per l’entusiasmo con cui ci ha sostenuto in questa esperienza. Una bella persona che racconta e illustra storie vicine ai nostri figli, ma anche a noi genitori. E un grazie anche ad Alessandra Alva della Redazione di Le Rane Interlinea per la sua gentilezza. Grazie davvero, tutto molto prezioso per noi.
Per Ascoltare l’audio dei singoli capitoli cliccare qui
Di seguito l’elenco dei capitoli, dei lettori e il minutaggio delle traccie dei singoli capitoli.
Cap. Uno – art. 2 diritto all’uguaglianza (Leggono Diego Dossena, Gioele Gagliardi e Lucia Ranieri) – 00:34
Cap. Due – art. 31 diritto al tempo libero e al gioco (Legge Sofia Bardicchia) – 03:22
Cap. Tre – art. 16 diritto alla privacy (Legge Lorenzo Sacchi) – 06:03
Cap. Quattro – art. 28 diritto all’istruzione (Leggono Matteo Ponzinibio e Lucia Ranieri) – 09:36
Cap. Cinque – art. 24 diritto alla buona salute e alle cure mediche (Legge Valeria Cigognini) – 12:50
Cap. Sei – art. 30 diritto a far parte di una minoranza di lingua, religione, ecc. (Legge Filippo Rinaldi) – 15:10
Cap. Sette – art. 13 diritto ad esprimersi per mezzo delle parole, della scrittura, dell’arte, ecc. (Leggono Mattia Paccalini e Mara Santagostino) – 17:15
Cap. Otto – art. 22 diritto all’accoglienza in quanto profugo (Legge Emanuele Cerenini) – 20:07
Cap. Nove – art. 9 diritto a stare coi propri genitori (Legge Sofia Bardicchia) – 23:04
Cap. Dieci – art. 19 diritto a non essere maltrattati (Leggono Alessandro Silvestri e Ilaria Belloni) – 26:10
Cap. Undici – art. 20 diritto alla protezione anche fuori dalla famiglia (Legge Martina Conte) – 29:00
Cap. Dodici – art. 29 diritto a diventare cittadini consapevoli (Legge Diego Dossena) – 31:33
Cap. Tredici – art. 17 diritto all’informazione (Legge Andrea Panichi e Fabiana Lombardo) – 35:37
Cap. Quattordici – art. 38 diritto a non partecipare alla guerra (Leggono Andrea Panichi, Matteo Ponzinibio e Fabiana Lombardo) – 37:41
Cap. Quindici – art. 5 diritto a sostegno e protezione (Legge Lara Martelli) – 40:31
Cap. Sedici – art. 12 diritto ad esprimere le proprie opinioni (Leggono Filippo Rinaldi e Simone Sambo) – 43:00
Cap. Diciassette – art. 15 diritto a riunirsi liberamente (Legge Ginevra Ferrari) – 45:00
Cap. Diciotto – art. 42 diritto di conoscere i propri diritti (Legge Emanuele Cerenini) – 46:49
Cap. Diciannove – art. 23 diritto a cure speciali in caso di diversa abilità (Leggono Alessandro Silvestri e Ilaria Belloni) – 49:49
Cap. Venti – art. 3 la città dei bambini (Leggono Ginevra Ferrari e Melania Modini) – 52:33
Musiche in Creative Commons
7th Tango by Silent Partner (youtube.com/audiolibrary)
Creeping Spiders by Nat Keef e Beat Rowen (youtube.com/audiolibrary)
Slow Times Over Here by Midnight North (youtube.com/audiolibrary)
Kaleidoscope by Anbr A. Berenguer (Jamendo.com)
Sunrise Drive by South London HiFi (youtube.com/audiolibrary)
Family Montage by Biz Baz Studio (youtube.com/audiolibrary)
Spanish Rose by Chtis Hauger (youtube.com/audiolibrary)
Baskets in the sky by William Rosati (youtube.com/audiolibrary)
Respiro by Mattia Vlad Morleo (Jamendo.com)
Memories by Udo Visman (Jamendo.com)
Caminos del Sonido by Blues Nocturnidad (Jamendo.com)
The Opening by Dan Lebowitz (youtube.com/audiolibrary)
Eyes of Glory by Aakash Moreira (youtube.com/audiolibrary)
Beach Walk by Union Heads (youtube.com/audiolibrary)
Bed and Brackfast by The 126ers (youtube.com/audiolibrary)
Euphoria by Memory Music (Jamendo.com)
Sunshine on sand by Union Heads (youtube.com/audiolibrary)
Hovering thoughts by Spence (youtube.com/audiolibrary)
Articolo Bozze B – In attesa di autorizzazione
Cosa ci siamo persi – Sabato 16 maggio

References: art. 2
 art. 31
 art. 16
 art. 28
 art. 24
 art. 30
 art. 13
 art. 22
 art. 9
 art. 19
 art. 20
 art. 29
 art. 17
 art. 38
 art. 5
 art. 12
 art. 15
 art. 42
 art. 23
 art. 3