Source: https://scienti.minciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000004891
Timestamp: 2020-07-11 19:34:24+00:00

Document:
Año y mes de formación 2005 - 8
Líder Alvaro García Martínez
¿La información de este grupo se ha certificado? Si el día 2016-04-11
E-mail alvaro.garcia@udistrital.edu.co
Plan de trabajo: Al analizar los objetivos planteados, se derivan las acciones del grupo de investigación: 1. Desarrollo de propuestas alternativas para estudiar los procesos de regulación y autorregulación de los aprendizajes, en diferentes contextos educativos. 2. Diseño de modelos para la creación de material didáctico a la luz de aportes recientes de la didáctica de las ciencias experimentales 3. Desarrollo de modelos de profesionalización docente para los diferentes niveles del sistema educativo. 4. Asesoramiento en la formulación y gestión de proyectos en educación 5. Comprensión y apropiación de los fundamentos teóricos y epistemológicos de las relaciones Ciencia, Tecnología, Sociedad y Medio Ambiente en el campo educativo 6. Gestión de espacios para la formación de futuros investigadores, en los diferentes niveles.
Estado del arte: El grupo de investigación ha incursionado en líneas de trabajo de gran impacto a nivel nacional e internacional, alrededor de la Didáctica de las Ciencias, centrando la atención en aquellas en donde más se requiere trabajo en razón a los avances tan lentos en lo que a productividad académica se refiere. En este sentido, la relación de la educación en ciencias con Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en ámbitos de trabajo como la formación de profesores de ciencias es un aspecto esencial. Lo mismo sucede con las TIC y el fortalecimiento de la comunicación en ciencias o las TIC y su importancia en la formación en contextos de diversidad cultural.
Objetivos: 1. Construir propuestas alternativas para estudiar los procesos de regulación y autorregulación de los aprendizajes, en diferentes contextos educativos, con miras a fortalecer los procesos de comprensión y apropiación del conocimiento 2. Construir modelos para el diseño de material didáctico, de diferente naturaleza, a la luz de aportes recientes de la didáctica de las ciencias experimentales, la gestión de conocimiento y de la ingeniería de software 3. Contribuir a la construcción de modelos de profesionalización docente para los diferentes niveles del sistema educativo. 4. Asesorar a la comunidad académica en la formulación y gestión de proyectos en educación 5. Contribuir a la comprensión y apropiación de los fundamentos teóricos y epistemológicos de las relaciones Ciencia, Tecnología, Sociedad y Medio Ambiente en el campo educativo 6. Crear un espacio para la formación de futuros investigadores, en los diferentes niveles, que permita dinamizar los procesos de participación activa y productiva en el grupo.
Retos: Generar y consolidar propuestas pedagógicas encaminadas a fomentar y fortalecer los procesos de autorregulación a nivel individual y colectivo en las instituciones educativas, mediante el desarrollo del pensamiento crítico-reflexivo y la construcción y/o reconstrucción de proyectos educativos institucionales con verdadero sentido, en donde la investigación y la innovación científico/tecnológica oriente la praxis docente.
Visión: Ser reconocido como grupo académico de referencia e interlocutor válido a nivel nacional e internacional, en la construcción de propuestas pedagógicas con verdadero sentido en contexto situado, en donde la investigación e innovación científico/tecnológica oriente la praxis docente y los procesos de enseñanza / aprendizaje.
1.- Diseño de material didáctico interactivo
2.- Enseñanza - aprendizaje en ambientes virtuales. E-learning
3.- Formación del profesorado en ciencia y tecnología
4.- Modelización en ciencias
5.- Regulación y autorregulación de los aprendizajes
1.- Alvaro García Martínez Integrante 20 2005/8 - Actual
2.- Adriana Noguera Rojas Integrante 8 2007/5 - 2007/6
3.- Agustín Adúriz-Bravo Integrante 6 2005/8 - 2013/8
4.- Andres Felipe Mora Mora Integrante 8 2007/5 - 2007/6
5.- Angie Lorena Valbuena Rojas Integrante 8 2015/8 - 2016/12
6.- Bibiana Carolina González Ruiz Integrante 10 2015/1 - Actual
7.- Carol Lizeth Vega Hurtado Integrante 0 2015/1 - 2015/3
8.- Dayana Catherin Navas Sanabria Integrante 5 2016/2 - 2017/9
9.- Diana Elizabeth Ramirez Barragan Integrante 8 2007/5 - 2007/6
10.- DIEGO ANDRES PRIETO MUÑOZ Integrante 5 2015/1 - 2016/12
11.- Diego Armando Gómez Hernández Integrante 10 2012/1 - 2017/2
12.- Elisa Johanna Chaparro Chaves Integrante 5 2007/2 - 2007/3
13.- Fabio Andrés Amaya Martínez Integrante 2 2018/1 - 2018/10
14.- Fanny Córdoba Martínez Integrante 3 2012/1 - 2013/2
15.- Faryde Valeria Pinilla Rodríguez Integrante 0 2015/1 - 2015/8
16.- Francy Nayibe Rincon Criollo Integrante 5 2014/6 - 2014/11
17.- Gerardo Andrés Gutiérrez Rodríguez Integrante 2 2007/6 - 2007/7
18.- Giovanny Mora Chaparro Integrante 8 2007/5 - 2007/6
19.- Irene Paola Guzmán Hernández Integrante 3 2016/1 - 2017/4
20.- Jairo Ricardo Pinilla González Integrante 10 2005/8 - 2010/2
21.- Javier Fernando Romero Acosta Integrante 5 2005/8 - 2007/3
22.- Jeisson Alexander Hernández Guerrero Integrante 8 2010/4 - 2010/4
23.- Jenny Alejandra Botero Buitrago Integrante 5 2017/1 - 2018/7
24.- Jenny Lucía Castelblanco Castro Integrante 5 2012/1 - 2014/12
25.- Johan Javier Trujillo Gutiérrez Integrante 2 2007/6 - 2007/7
26.- Juan Carlos Guevara Bolaños Integrante 10 2005/8 - Actual
27.- JULIE PAULIN VANEGAS GARCIA Integrante 1 2015/12 - Actual
28.- Karen Liseth Rodriguez Salamanca Integrante 0 2018/10 - Actual
29.- Leonardo Enrique ABELLA PEÑA Integrante 10 2012/1 - Actual
30.- Leonardo Fabio CASTAÑO MARTÍNEZ Integrante 6 2007/1 - 2008/12
31.- Leydy Yolanda Prada Cruz Integrante 8 2007/5 - 2007/6
32.- Luigi Hawer Cuellar Fernández Integrante 0 2015/2 - 2015/4
33.- Luis Eduardo Torres Beltrán Integrante 2 2007/6 - 2007/7
34.- Luís Jairo Galvis Rodríguez Integrante 2 2010/4 - 2010/4
35.- Mario Roberto Quintanilla Gatica Integrante 6 2005/8 - 2005/9
36.- Nathaly Segura Sánchez Integrante 8 2007/5 - 2007/6
37.- Nelcy Susana Abella Peña Integrante 15 2013/2 - Actual
38.- Paula Nataly Pineda Avila Integrante 0 2017/1 - 2018/6
39.- Rodolfo Alexander Silva Pantoja Integrante 8 2007/6 - 2007/7
40.- Rubinsten Hernández Barbosa Integrante 10 2012/1 - Actual
41.- Sandra Isabel ENCISO GALINDO Integrante 6 2005/8 - 2017/2
42.- sandra patricia salamanca cano Integrante 8 2008/1 - 2008/2
1.- Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
Fecha acto administrativo programa: 2010-02-01
Número acto administrativo programa: 507
Fecha acto administrativo programa: 2009-01-29
Número acto administrativo programa: Resolución 01 y Resolución 025 de 2009
1.- Programa académico: Proyecto Curricular de Sistematización de Datos
Fecha acto administrativo programa: 2005-08-01
2.- Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura en Química
1.- Nombre del Curso: De la construcción de referentes teóricos a la consolidación de la estructura metodológica
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-17
Número acto administrativo curso: Acta 27
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
2.- Nombre del Curso: Seminario de Investigación III: Construcción de referentes teóricos de la investigación
Fecha acto administrativo curso: 2015-07-16
3.- Nombre del Curso: De la fundamentación metodológica al diseño de investigación
Fecha acto administrativo curso: 2015-02-05
Número acto administrativo curso: 03
4.- Nombre del Curso: Aproximación al problema de investigación: De la gestión bibliográfica a la construcción de los ante
Fecha acto administrativo curso: 2014-08-14
Número acto administrativo curso: 15
5.- Nombre del Curso: Fundamentos del objeto de investigación
Fecha acto administrativo curso: 2013-02-05
Número acto administrativo curso: 1
6.- Nombre del Curso: Seminario de Investigación y tesis II
Fecha acto administrativo curso: 2010-08-10
Número acto administrativo curso: 13
7.- Nombre del Curso: Didáctica de las ciencias perspectivas contemporáneas
Fecha acto administrativo curso: 2017-02-16
Número acto administrativo curso: 04
8.- Nombre del Curso: Investigación en Didáctica de las Ciencias y sus interacciones con la Historia y Filosofía de las Ci
Fecha acto administrativo curso: 2018-06-20
Número acto administrativo curso: Acta 10
9.- Nombre del Curso: Del problema al diseño de la investigación en educación en ciencias
Fecha acto administrativo curso: 2017-05-25
Número acto administrativo curso: Acta 07
10.- Nombre del Curso: Formación ciudadana y perspectivas históricas
Fecha acto administrativo curso: 2018-02-02
Número acto administrativo curso: Acta 01
11.- Nombre del Curso: Diseño de instrumentos y proceso de validación
Fecha acto administrativo curso: 2018-11-15
Número acto administrativo curso: Acta 19
12.- Nombre del Curso: Construcción de los instrumentos de la investigación
Número acto administrativo curso: Acta 15
13.- Nombre del Curso: De la construcción de referentes teóricos a la estructuración metodológica
Número acto administrativo curso: Acta 1
14.- Nombre del Curso: Estudio del campo de investigación en Educación en Ciencias
15.- Nombre del Curso: Construcción del proceso metodológico de la investigación
16.- Nombre del Curso: Construcción del proceso metodológico y diseño de instrumentos
17.- Nombre del Curso: Fundamentación teórica de la investigación en didáctica de las ciencias
18.- Nombre del Curso: Seminario de investigación y tesis: de los referentes teóricos a la construcción metodológica de la
Fecha acto administrativo curso: 2014-01-29
19.- Nombre del Curso: De los referentes epistemológicos a la construcción de la investigación en didáctica de las ciencias
Fecha acto administrativo curso: 2013-06-20
Número acto administrativo curso: 9
20.- Nombre del Curso: Referentes conceptuales y metodológicos desde la didáctica de las ciencias
Fecha acto administrativo curso: 2011-08-04
21.- Nombre del Curso: Seminario de Investigación II: Construcción del problema de investigación
Fecha acto administrativo curso: 2016-11-17
Número acto administrativo curso: 18 de 106
22.- Nombre del Curso: De la elaboración de referentes teóricos a la construcción de instrumentos
Fecha acto administrativo curso: 2012-01-20
23.- Nombre del Curso: Metodología e Investigación: Paradigmas y Estrategias
24.- Nombre del Curso: Seminario de Investigación VI: Construcción del diseño metodológico y del análisis de resultados
Número acto administrativo curso: 18
25.- Nombre del Curso: Tendencias actuales de investigación en Didáctica de las Ciencias
26.- Nombre del Curso: Seminario de Investigación V: De la consolidación del fundamento metodológico a la construcción de i
Fecha acto administrativo curso: 2016-06-09
Número acto administrativo curso: 10
27.- Nombre del Curso: Seminario de Investigación I: del reconocimiento del campo de investigación a la construcción del pr
28.- Nombre del Curso: Tendencias actuales de investigación en Didáctica de las Ciencias
Número acto administrativo curso: Acta N° 15
29.- Nombre del Curso: Estado actual y perspectivas de la educación en ciencias: Seminario interinstitucional
30.- Nombre del Curso: Relaciones Entre Historia de las Ciencias y Didáctica de las Ciencias
Fecha acto administrativo curso: 2012-07-05
Número acto administrativo curso: 11
31.- Nombre del Curso: Construcción de antecedentes e inicios de referentes teóricos de la investigación
32.- Nombre del Curso: Fundamentos en didáctica de las ciencias
33.- Nombre del Curso: Construcción de referentes metodológicos en la investigación
34.- Nombre del Curso: Relaciones entre historia de la ciencia y la didáctica de las ciencias
Fecha acto administrativo curso: 2010-12-07
Número acto administrativo curso: 22
35.- Nombre del Curso: Didáctica de las ciencias y sus interrelaciones con la historia de las ciencias y la filosofía de la
36.- Nombre del Curso: Relaciones entre historia de las ciencias y Didáctica de las Ciencias
Número acto administrativo curso: Acta N° 11
1.- Nombre del Curso: Diplomado en Lectura, escritura y oralidad en Ciencias Naturales
Fecha acto administrativo curso: 2010-12-22
Número acto administrativo curso: 1945
Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura en Química
1.- Publicado en revista especializada: Heliconical-layered nanocylinders (HLNCs)¿hierarchical self-assembly in a unique B4 phase liquid crystal morphology
, Materials Horizons ISSN: 2051-6355, 2019 vol:0 fasc: 0 págs: 1 - 10, DOI:10.1039/C9MH00089E
Autores: JULIE PAULIN VANEGAS GARCIA,
2.- Publicado en revista especializada: Amplification of Chirality by Adenosine Monophosphate-Capped Luminescent Gold Nanoclusters in Nematic Lyotropic Chromonic Liquid Crystal Tactoids
, ACS Omega ISSN: 2470-1343, 2019 vol:4 fasc: 1 págs: 1662 - 1668, DOI:10.1021/acsomega.8b03335
3.- Publicado en revista especializada: Framework de Gestión de Conocimiento (FGC) en el programa de investigación AIDETC
Colombia, Vínculos ISSN: 1794-211X, 2018 vol:15 fasc: na págs: 6 - 17, DOI:10.14483/2322939X.13945
Autores: JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS, GLORIA ANDREA CAVANZO NISSO, LUIS FELIPE WAMUMEN SILVA,
4.- Publicado en revista especializada: Diseño de un AVA con perspectiva de inclusión, la reproducción en mamíferos
Colombia, Tecné, Episteme y Didaxis ISSN: 2323-0126, 2018 vol:2 fasc: N/A págs: 1 - 4, DOI:
Autores: NELCY SUSANA ABELLA PENA,
5.- Publicado en revista especializada: Análisis lexicométrico en el diagnóstico del proceso de enseñanza-aprendizaje de la bioquímica en la FUJNC
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2018 vol:N/A fasc: págs: 1 - 9, DOI:
Autores: SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO,
6.- Publicado en revista especializada: Biocompatibility and photo-induced antibacterial activity of lignin-stabilized noble metal nanoparticles
, RSC Advances ISSN: 2046-2069, 2018 vol:8 fasc: págs: 40454 - 40463, DOI:10.1039/C8RA08169G
7.- Publicado en revista especializada: Diseño del trabajo de aula: un proceso fundamental hacia la profesionalización de la acción docente
Colombia, Revista Científica ISSN: 0124-2253, 2018 vol:3 fasc: págs: 316 - 331, DOI:10.14483/23448350.12623
Autores: RUBINSTEN HERNANDEZ BARBOSA,
8.- Publicado en revista especializada: Diseño del trabajo de aula: un proceso fundamental hacia la profesionalización de la acción docente
Colombia, Revista Científica ISSN: 0124-2253, 2018 vol:33 fasc: 3 págs: 316 - 331, DOI:10.14483/23448350.12623
Autores: LEONARDO ENRIQUE ABELLA PENA, ALVARO GARCIA MARTINEZ, RUBINSTEN HERNANDEZ BARBOSA,
9.- Publicado en revista especializada: La formación de profesores de Ciencias en y para la diversidad
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 2174-6486, 2017 vol:n/a fasc: n/a págs: 2893 - 2900, DOI:https://ddd.uab.cat/search?f=title&p=La%20formaci%C3%B3n%20de%20profesores%20de%20Ciencias%20en%20y%20para%20la%20diversidad&sc=1&ln=ca
10.- Publicado en revista especializada: Proceso de formación de profesores en el diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje incluyentes
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 2174-6486, 2017 vol:n/a fasc: n/a págs: 2349 - 2354, DOI:https://ddd.uab.cat/record/184234
Autores: NELCY SUSANA ABELLA PENA, ALVARO GARCIA MARTINEZ, ANGIE LORENA VALBUENA ROJAS, BIBIANA CAROLINA GONZALEZ RUIZ, RUBINSTEN HERNANDEZ BARBOSA,
11.- Publicado en revista especializada: Proceso de formación de profesores en el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje incluyentes
Colombia, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 2174-6486, 2017 vol:N/A fasc: págs: 2349 - 2353, DOI:
12.- Publicado en revista especializada: La formación de profesores de ciencia en y para la diversidad
Colombia, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 2174-6486, 2017 vol:N/A fasc: págs: 2893 - 2899, DOI:
13.- Publicado en revista especializada: Thiol-Stabilized Gold Nanoparticles: New Ways To Displace Thiol Layers Using Yttrium or Lanthanide Chlorides
Estados Unidos, Langmuir ISSN: 1520-5827, 2017 vol:33 fasc: 43 págs: 12149 - 12154, DOI:10.1021/acs.langmuir.7b01898
14.- Publicado en revista especializada: Water-Soluble Naked Gold Nanoclusters Are Not Luminescent
España, European Journal Of Organic Chemistry ISSN: 1099-0690, 2017 vol:23 fasc: 34 págs: 8137 - 8141, DOI:10.1002/chem.201700913
15.- Publicado en revista especializada: Sistema de gestión del conocimiento para generación de escenarios didácticos para la diversidad
Colombia, Tecnura ISSN: 0123-921X, 2016 vol:20 fasc: págs: 108 - 121, DOI:
Autores: JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS, GLORIA ANDREA CAVANZO NISSO, ENRIQUE GONZALEZ GUERRERO,
16.- Corto (Resumen): Diseño de recursos audiovisuales accesibles en la construcción de unidades didácticas en plataformas virtuales: vídeos inclusivos dentro de un Ava en Atutor
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:39 fasc: págs: 1558 - 1564, DOI:http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4784
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, RUBINSTEN HERNANDEZ BARBOSA, ANGIE LORENA VALBUENA ROJAS,
17.- Publicado en revista especializada: Diseño de cursos en la plataforma Atutor para la formación de profesores de ciencias
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: págs: 1505 - 1511, DOI:
18.- Publicado en revista especializada: Ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza del cambio químico
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: págs: 1787 - 1791, DOI:
19.- Publicado en revista especializada: Ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza del cambio químico
Colombia, Tecné, Episteme y Didaxis ISSN: 2323-0126, 2016 vol:N/A fasc: págs: 1787 - 1791, DOI:http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/viewFile/4814/3945
Autores: BIBIANA CAROLINA GONZALEZ RUIZ, DIEGO ANDRES PRIETO MUNOZ,
20.- Publicado en revista especializada: Ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza del cambio químico
Colombia, Tecné, Episteme y Didaxis ISSN: 2323-0126, 2016 vol:N/A fasc: págs: 1787 - 1791, DOI:
Autores: LEONARDO ENRIQUE ABELLA PENA, RUBINSTEN HERNANDEZ BARBOSA, ALVARO GARCIA MARTINEZ, NELCY SUSANA ABELLA PENA, ANGIE LORENA VALBUENA ROJAS,
21.- Publicado en revista especializada: Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza aprendizaje del cambio químico en una estudiante de inclusión con limitación visual
Colombia, Tecné, Episteme y Didaxis ISSN: 2323-0126, 2016 vol:N/A fasc: págs: 1768 - 1777, DOI:
Autores: LEONARDO ENRIQUE ABELLA PENA, CAROL LIZETH VEGA HURTADO, ALVARO GARCIA MARTINEZ,
22.- Corto (Resumen): Ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza del cambio químico
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:39 fasc: págs: 1787 - 1791, DOI:http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4814
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, ANGIE LORENA VALBUENA ROJAS, BIBIANA CAROLINA GONZALEZ RUIZ, DIEGO ARMANDO GOMEZ HERNANDEZ, LEONARDO ENRIQUE ABELLA PENA, NELCY SUSANA ABELLA PENA, RUBINSTEN HERNANDEZ BARBOSA,
23.- Publicado en revista especializada: Aprendizaje de la transformación de movimiento circular a lineal a partir del diseño de juguetes: un estudio soportado en modelización con niños en primaria
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:40 fasc: N/A págs: 457 - 465, DOI:http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4561
24.- Publicado en revista especializada: FRAMEWORK DE GESTION DEL CONOCIMIENTO (FGC) BASADO EN CAPAS
Colombia, Visión Electrónica Algo Más Que Un Estado Sólido ISSN: 2248-4728, 2016 vol:10 fasc: 1 págs: 39 - 48, DOI:
Autores: JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS, GLORIA ANDREA CAVANZO NISSO, MIGUEL RICARDO PEREZ PEREIRA,
25.- Publicado en revista especializada: Adenosine monophosphate-capped gold(I) nanoclusters: synthesis and lanthanide ion-induced enhancement of their luminescence
España, RSC Advances ISSN: 2046-2069, 2016 vol:6 fasc: págs: 17678 - 17682, DOI:10.1039/C6RA01891B
26.- Corto (Resumen): Ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza del cambio químico
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:39 fasc: 1 págs: 1787 - 1791, DOI:http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4814
Autores: NELCY SUSANA ABELLA PENA, ALVARO GARCIA MARTINEZ, ANGIE LORENA VALBUENA ROJAS, BIBIANA CAROLINA GONZALEZ RUIZ, DIEGO ARMANDO GOMEZ HERNANDEZ, LEONARDO ENRIQUE ABELLA PENA, RUBINSTEN HERNANDEZ BARBOSA,
27.- Publicado en revista especializada: ESTUDIO DE LA IMAGEN DE CIENCIA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA A TRAVÉS DE SU INTERACCIÓN CON UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA MEDIADA POR UN VIDEOJUEGO, EN TORNO AL CONCEPTO DE HUMEDAL
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:01 fasc: N/A págs: 129 - 138, DOI: http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia129.138
28.- Publicado en revista especializada: Screening of hypothetical metal¿organic frameworks for H2 storage
Inglaterra, Physical Chemistry Chemical Physics ISSN: 1463-9076, 2014 vol:16 fasc: N/A págs: 19001 - 19010, DOI:10.1039/C4CP01848F
Autores: DIEGO ARMANDO GOMEZ HERNANDEZ,
29.- Publicado en revista especializada: Contribución de la Historia de las Ciencias al desarrollo profesional de docentes universitarios
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2014 vol:32 fasc: NA págs: 265 - 281, DOI:http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.758
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, MERCE IZQUIERDO AYMERICH,
30.- Publicado en revista especializada: Habilidades cognitivolingüísticas para describir, explicar, justificar y argumentar en estudiantes de Tecnología en Gestión de la Producción Agroindustrial
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:35 fasc: págs: 467 - 479, DOI:http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3346
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, JENNY LUCIA CASTELBLANCO CASTRO,
31.- Publicado en revista especializada: La argumentación en la enseñanza de las ciencias
Colombia, Revista Latinoamericana De Estudios Educativos (México) ISSN: 0185-1284, 2013 vol:9 fasc: NA págs: 11 - 28, DOI:1900-9895
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ,
32.- Publicado en revista especializada: Simulating the properties of small pore silica zeolites using interatomic potentials
Inglaterra, Chemical Society Reviews ISSN: 0306-0012, 2012 vol:42 fasc: N/A págs: 114 - 127, DOI:
Autores: DIEGO ARMANDO GOMEZ HERNANDEZ, ALDO FABRICIO COMBARIZA, GERMAN SASTRE,
33.- Publicado en revista especializada: La formación de profesores de ciencias a través de su interacción en comunidades de desarrollo profesional
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:25 fasc: N/A págs: N/A - , DOI:
34.- Publicado en revista especializada: Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza aprendizaje del concepto de disoluciones, apoyada en un simulador de cultivos hidropónicos
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:N/A fasc: 25 págs: 1165 - 1170, DOI:
Autores: CLAUDIA PATRICIA NEUSA VARGAS, ANGIE PAOLA TORRES OLARTE, SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO,
35.- Publicado en revista especializada: Concepciones alternativas de discontinuidad de la materia, a partir de una exploración documental histórico epistemológica, diseño y aplicación de un instrumento de ideas previas
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:N/A fasc: 25 págs: 360 - 365, DOI:
Autores: JHON JAIRO VALDERRAMA CASTIBLANCO, JULIAN VERGARA BELTRAN, SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO,
36.- Publicado en revista especializada: El desarrollo de la práctica profesional docente a partir de la planeación y aplicación de unidades didácticas basadas en resolución de problemas
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:N/A fasc: 25 págs: 288 - 294, DOI:
Autores: SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO, DIANA MARCELA SANCHEZ GALVIS, LIZ MAYOLI MUNOZ ALBARRACIN,
37.- Publicado en revista especializada: LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y SUS INTERRELACIONES CON EL CONTEXTO CULTURAL: DETERMINACIÓN DE REFERENCIALES PARA LA FORMULACIÓN DE UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN INICIAL DE LICENCIADOS EN QUÍMICA
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2009 vol:N/A fasc: Extra págs: 3416 - 3419, DOI:
Autores: SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO, ADELA MOLINA ANDRADE,
38.- Publicado en revista especializada: La educación en ciencias naturales: una prioridad para el país.
Colombia, Revista El Educador ISSN: 2011-6101, 2009 vol:N/A fasc: N/A págs: N/A - , DOI:
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ,
39.- Publicado en revista especializada: La racionalidad crítica en la administración de las Instituciones educativas Un imperativo categórico
40.- Publicado en revista especializada: Los Campos de Pensamiento y la Didáctica en la Enseñanza de las Ciencias Experimentales y la Tecnología
Colombia, Primer Curso: Didàctica de las Ciencias Experimentales ISSN: 0, 2008 vol:1 fasc: 1 págs: 1 - 10, DOI:
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ,
41.- Publicado en revista especializada: ¿	Prueba objetiva para identificar el nivel de comprensión en química de los jóvenes en educación media del distrito capital Bogota ¿ Colombia
Brasil, Memorias del Tercer Encuentro Internacional sobre Enseñanza de las Ciencias e Ingenierías. Universidad de la Paz. Barrancabermeja, Noviembre de 2007 ISSN: 0, 2007 vol:3 fasc: págs: - , DOI:
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, MILTHON F QUIMBAYO, EDISON F PAEZ CH,
42.- Publicado en revista especializada: ¿	La Evaluación de la Comprensión en Ciencias Naturales de Niños y Niñas de los grados 5 y 9.
México, En las memorias de la Segunda Reunión Regional Norte, Centroamérica y Caribe de Evaluación Educativa. San Francisco de Campeche, Campeche ¿ México. Septiembre de 2007. ISSN: 0, 2007 vol:2 fasc: págs: - , DOI:
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, ALVARO GARCIA MARTINEZ, OLGA RODRIGUEZ JIMENEZ,
43.- Publicado en revista especializada: ¿	Alfabetización en Ciencias y Tecnología: ¿Un imperativo categórico en países en vía de construcción¿.
Colombia, Memorias del Primer encuentro Internacional de Ciencias: Naturales, Ambientales y Matemáticas. Facultad de Ciencias y Educación. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá. 2005 ISSN: 0, 2005 vol:1 fasc: págs: 1 - , DOI:
1.- Libro resultado de investigación : La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC
Colombia,2018, ISBN: Doctorado Interinsti vol: págs: , Ed. Doctorado Interinstitucional en Educación
Autores: NELCY SUSANA ABELLA PENA, ALVARO GARCIA MARTINEZ, ANGIE LORENA VALBUENA ROJAS, BIBIANA CAROLINA GONZALEZ RUIZ, DIEGO ARMANDO GOMEZ HERNANDEZ, RUBINSTEN HERNANDEZ BARBOSA,
2.- Libro resultado de investigación : La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC
Colombia,2018, ISBN: 978-958-787-053-4 vol: págs: , Ed. Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
3.- Libro resultado de investigación : La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC. Un caso en contextos de diversidad
Colombia,2018, ISBN: 978-958-787-054-1 vol: págs: , Ed. Fondo De Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, RUBINSTEN HERNANDEZ BARBOSA, NELCY SUSANA ABELLA PENA, ANGIE LORENA VALBUENA ROJAS, BIBIANA CAROLINA GONZALEZ RUIZ, DIEGO ARMANDO GOMEZ HERNANDEZ,
4.- Libro resultado de investigación : Historia, filosofía y didáctica de las ciencias: aportes para la formación del profesorado de ciencias
Colombia,2016, ISBN: 978-958-8972-27-5 vol: págs: , Ed. Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, AGUSTIN ADURIZ BRAVO, MERCE IZQUIERDO AYMERICH,
5.- Libro resultado de investigación : Historia Y Filosofía De La Ciencia Aportes Para Una ¿Nueva Aula De Ciencias¿, Promotora De Ciudadanía Y Valores
Chile,2014, ISBN: 978-958-8289-47-2 vol: págs: , Ed. Editorial Bellaterra
6.- Libro resultado de investigación : La formación del profesorado de ciencias en contextos de diversidad. Una mirada desde la mediación con las TIC y la construcción de diseños didácticos
Colombia,2014, ISBN: 978-958-8832-81-4 vol: págs: , Ed. Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
7.- Libro resultado de investigación : La Formación De Educadores En Ciencias En El Contexto De La Investigación En El Aula
Colombia,2014, ISBN: 978-958-8832-81-4 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS, LEONARDO ENRIQUE ABELLA PENA, RUBINSTEN HERNANDEZ BARBOSA,
8.- Libro resultado de investigación : Orientaciones para la incorporación de TIC en el diseño de secuencias de enseñanza y aprendizaje en procesos de formación de profesores de ciencia naturales para atender poblaciones en contextos de diversidad
Chile,2014, ISBN: 978-956-17-0542-5 vol: págs: , Ed. Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
9.- Libro resultado de investigación : Las Competencias de Pensamiento Científico desde las ¿emociones, sonidos y voces¿ del aula
Chile,2014, ISBN: 978-956-353-764-2 vol: págs: , Ed. Editorial Bellaterra
10.- Libro resultado de investigación : La Formación De Educadores En Ciencias En El Contexto De La Investigación En El Aula
Autores: LEONARDO ENRIQUE ABELLA PENA, ALVARO GARCIA MARTINEZ, JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS, RUBINSTEN HERNANDEZ BARBOSA,
11.- Libro resultado de investigación : Referentes Curriculares Con Incorporación De Tecnologías Para La Formación De Profesores En Las Áreas De Ciencias Naturales, Lenguaje Y Comunicación
Colombia,2013, ISBN: 978-958-8832-17-3 vol: págs: , Ed. Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, CARLOS JAVIER MOSQUERA SUAREZ, RUBINSTEN HERNANDEZ BARBOSA,
12.- Libro resultado de investigación : Referentes Curriculares Con Incorporación De Tecnologías Para La Formación Del Profesorado De Ciencias Naturales En Y Para La Diversidad
México,2013, ISBN: 978-607-413-165-9 vol: págs: , Ed. Universidad Pedagogica Nacional De Mexico
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, RUBINSTEN HERNANDEZ BARBOSA,
13.- Libro resultado de investigación : Referentes Curriculares Con Incorporación De Tecnologías Para La Formación Del Profesorado De Lenguaje Y Comunicación En Y Para La Diversidad
Colombia,2013, ISBN: 978-607-413-164-2 vol: págs: , Ed. Universidad Pedagogica Nacional De Mexico
14.- Libro resultado de investigación : Referentes Curriculares Con Incorporación De Tecnologías Para La Formación Del Profesorado De Matemáticas En Y Para La Diversidad
México,2013, ISBN: 978-607-413-167-3 vol: págs: , Ed. Fondo De Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS, OLGA LUCIA LEON CORREDOR, MARTHA ALBA BONILLA ESTEVEZ, JAIME HUMBERTO ROMERO CRUZ, DIANA GIL CHAVES, CECILIA AVILA GARZON, JORGE LUIS BACCA ACOSTA, GLORIA ANDREA CAVANZO NISSO, WILLIAM OSWALDO FLORES LOPEZ, HECTOR ALEJANDRO MARQUEZ RAMIREZ,
15.- Libro resultado de investigación : Orientaciones Específicas Para La Incorporación De Tecnología En Procesos De Formación De Profesores De Ciencias Naturales, Lenguaje Y Comunicación Y Matemáticas En Contextos De Diversidad Para El Diseño De Secuencias De Enseñanza Aprendizaje
Colombia,2013, ISBN: 978-956-17-0542-5 vol: págs: , Ed. Ediciones Universitarias De Valparaiso
16.- Libro resultado de investigación : Orientaciones Específicas Para La Incorporación De Tecnología En Procesos De Formación De Profesores De Ciencias Naturales, Lenguaje Y Comunicación Y Matemáticas En Contextos De Diversidad Para El Diseño De Secuencias De Enseñanza Aprendizaje
Chile,2013, ISBN: 978-956-17-0542-5 vol: págs: , Ed. Ediciones Universitarias De Valparaiso
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, LEONARDO ENRIQUE ABELLA PENA, RUBINSTEN HERNANDEZ BARBOSA,
17.- Libro resultado de investigación : Hacia La Integración Curricular: El Enfoque Por Ciclos En La Escuela.
Colombia,2011, ISBN: 978-958-719-914-7 vol: págs: , Ed. Editorial Kimpres Ltda
18.- Libro resultado de investigación : Selección De Medicamentos Para Vacas En Lactancia.
Colombia,2007, ISBN: 9789588313 vol: 3000 págs: 106, Ed. Biogénesis
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, ALVARO GARCIA MARTINEZ,
19.- Libro resultado de investigación : Las Evaluaciones Externas Y La Evaluacion De Aula En Ciencias Naturales Elementos Para El Debate
Colombia,2007, ISBN: 958-8312-24-8 vol: 3000 págs: 56, Ed. Secretaria De Educacion
20.- Libro resultado de investigación : Orientaciones Curriculares Para El Campo De Ciencia Y Tecnología
Colombia,2007, ISBN: 978-958-8312-37-8 vol: 1 págs: 106, Ed. Secretaria De Educacion
21.- Libro resultado de investigación : Las Evaluaciones Externas Y La Evaluacion De Aula En Ciencias Naturales Elementos Para El Debate
Colombia,2007, ISBN: 978-958-8312-24-8 vol: 1 págs: 56, Ed. Secretaria De Educacion
1.- Otro capítulo de libro publicado : Diseño de videos didácticos para la enseñanza de las ciencias en población sorda
Argentina, 2017, Educación Científica e inclusión sociodigital, ISBN: :-978-84-16978-19-9, Vol. , págs:1102 - 1107, Ed. Universidad De Alcala
Autores: NELCY SUSANA ABELLA PENA, ANGIE LORENA VALBUENA ROJAS,
2.- Capítulo de libro : DISEÑO DE UN MODELO BLENDED PARA LA ENSEÑANZA DE LA BIOQUÍMICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR DESDE EL MODELO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Colombia, 2016, Segundo Congreso Internacional en Ciencias de la Salud, Educación y Música CINVEST 2016. ¿XI Jornada Corpista de Investigación¿ Libro de Resúmenes, ISBN: 978-958-9297-18-6, Vol. , págs:222 - 223, Ed. Fundación Universitaria Juan N. Corpas
3.- Capítulo de libro : Imagen de ciencia generada en los estudiantes, a través del estudio del concepto humedal. Una unidad didáctica mediada por un videojuego
Colombia, 2015, Educación Científica y Ciudadanía en el siglo XXI, ISBN: 978-84-16133-65-9, Vol. , págs:691 - 697, Ed. Universidad De Alcala
4.- Capítulo de libro : Uso de la Historia de la Química como dispositivo teórico y praxiológico para promover Competencias de Pensamiento Cienfico
Colombia, 2014, Las Competencias de Pensamiento Científico desde las ¿emociones, sonidos y voces¿ del aula, ISBN: 978-956-353-764-2, Vol. , págs:53 - 96, Ed. Pontificia Universidad Católica de Chile
5.- Capítulo de libro : Educación en ciencias a partir de sus relaciones con la historia y la filosofía de las ciencias, con las tecnologías de información y la comunicación, y la formación de profesores
Colombia, 2014, Estatuto Epistemológico De La Investigación En Educación En Ciencias, Periodos 2000-2011, ISBN: 9789587651645, Vol. , págs:357 - 368, Ed. Centro Editorial Universidad Del Valle
6.- Capítulo de libro : ORIENTACIONES ESPECÍFICAS PARA LA INTEGRACIÓN DE TIC EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
Chile, 2013, Orientaciones Específicas Para La Incorporación De Tecnología En Procesos De Formación De Profesores De Ciencias Naturales, Lenguaje Y Comunicación Y Matemáticas En Contextos De Diversidad Para El Diseño De Secuencias De Enseñanza Aprendizaje, ISBN: 978-956-17-0542-5, Vol. , págs:81 - 94, Ed. Ediciones Universitarias De Valparaiso
Autores: LEONARDO ENRIQUE ABELLA PENA, ALVARO GARCIA MARTINEZ,
7.- Capítulo de libro : Campo de Conocimiento. Pensamiento Científico y Tecnológico. Ciclo A
Colombia, 2007, Colegios Públicos De Excelencia Para Bogotá. Orientaciones Para La Discusión Curricular Por Campos De Conocimiento. Propuesta Para El Ciclo De Educación Básica A Grados 3º A 6º, ISBN: 978-958-8312-20-0, Vol. 2, págs:107 - 127, Ed. Alcaldia Mayor De Bogota Dc Secretaria De Educacion
8.- Otro capítulo de libro publicado : Campo de Conocimiento. Pensamiento Científico y Tecnológico. Ciclo B
Colombia, 2007, Colegios Públicos De Excelencia Para Bogotá. Orientaciones Para La Discusión Curricular Por Campos De Conocimiento. Propueseta Para El Ciclo De Educación Básica B. Grados 7 A 9., ISBN: 978-958-8312-21-7, Vol. 2, págs:107 - 126, Ed. Alcaldia Mayor De Bogota Dc Secretaria De Educacion
9.- Otro capítulo de libro publicado : Campo de Pensamiento Científico y Tecnológico, Ciclo B.
Colombia, 2007, Colegios Públicos De Excelencia Para Bogotá. Orientaciones Para La Discusión Curricular Por Campos De Conocimiento. Propueseta Para El Ciclo De Educación Básica B. Grados 7 A 9., ISBN: 978-958-8312-21-7, Vol. 1, págs:107 - 127, Ed. Alcaldia Mayor De Bogota Dc Secretaria De Educacion
10.- Otro capítulo de libro publicado : Campo de Pensamiento Científico y Tecnológico, Ciclo A.
Colombia, 2007, Colegios Públicos De Excelencia Para Bogotá. Orientaciones Para La Discusión Curricular Por Campos De Conocimiento. Propuesta Para El Ciclo De Educación Básica A Grados 3º A 6º, ISBN: 978-958-8312-20-0, Vol. 1, págs:107 - 127, Ed. Alcaldia Mayor De Bogota Dc Secretaria De Educacion
11.- Otro capítulo de libro publicado : Evaluación de los niveles de comprensión de las ciencias naturales.
Colombia, 2007, Resultados De Las Pruebas Comprender De Ciencias Naturales Grados Quinto Y Noveno Primera Aplicación. Analisis Comprensivo Y Pedagógico, ISBN: 978-958-8312-10-1, Vol. 1, págs:9 - 54, Ed. Imprenta Nacional de Colombia
12.- Otro capítulo de libro publicado : Evaluación de los Niveles de Comprensión de las Ciencias Naturales. Análisis Comprensivo y Pedagógico. Grados 5o y 9o.
Colombia, 2007, Resultados de las Pruebas Comprender de Ciencias Naturales. Gardos 5o y 9o. Primera Aplicación. Análisis Comprensivo y Pedagógico., ISBN: 0, Vol. 1, págs:7 - 55, Ed. Imprenta Nacional de Colombia
13.- Otro capítulo de libro publicado : Evaluación de los Niveles de Comprensión de las Ciencias Naturales. Grados 5o y 9o. Guía de Orientación para Maestros.
Colombia, 2005, Pruebas Comprender de Ciencias Naturales. Evaluación de la Comprensión y el Aprendizaje. Grados 5o y 9o., ISBN: 0, Vol. 1, págs:5 - 15, Ed. Cargraphics Sa
1.- Epílogo : The importance of cooperation centres for HE students¿ dropout prevention
, 2016, , , vol. ,págs: , - Proceedings of the 7th International Conference on Software Development and Technologies for Enhancing Accessibility and Fighting Info-exclusion , Ed.
Autores: GLORIA ANDREA CAVANZO NISSO, JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS,
1.- Revista de divulgación : Diseño de videos didácticos para la enseñanza de las ciencias en población sorda
Colombia, Educación científica e inclusión sociodigital ISSN: 1457-2378, 2017 vol:2 fasc: N/A págs: 1102 - 1107
2.- Periódico de noticias : Objetos y ambientes virtuales de aprendizaje; una estrategia didáctica incluyente
, Educación científica e inclusión sociodigital ISSN: 1457-2378, 2017 vol:2 fasc: N/A págs: 1078 - 1082
1.- Otro libro publicado : Applica Ciencias 8
Colombia,2016, ISBN: 978-958-773-661-8 vol: págs: , Ed. Ediciones SM SA
Autores: LEONARDO ENRIQUE ABELLA PENA,
2.- Libro pedagógico y/o de divulgación : CONECTA 3.0 Ciencias 9 guía docente
Colombia,2016, ISBN: 978-958-780-026-5 vol: págs: , Ed. Ediciones SM
3.- Libro pedagógico y/o de divulgación : CONECTA 3.0 Ciencias 7 guía docente
Colombia,2016, ISBN: 978-958-780-024-1 vol: págs: , Ed. Ediciones SM SA
4.- Libro pedagógico y/o de divulgación : CONECTA 3.0 Ciencias 8 guía docente
Colombia,2016, ISBN: 978-958-780-025-8 vol: págs: , Ed. Ediciones SM
5.- Libro pedagógico y/o de divulgación : CONECTA 3.0 Ciencias 8
Colombia,2016, ISBN: 978-958-773-983-1 vol: págs: , Ed. Ediciones SM
6.- Libro pedagógico y/o de divulgación : CONECTA 3.0 Ciencias 6 guía docente
Colombia,2016, ISBN: 978-958-780-023-4 vol: págs: , Ed. Ediciones SM
7.- Libro pedagógico y/o de divulgación : CONECTA 3.0 Ciencias 7
Colombia,2016, ISBN: 978-958-773-898-8 vol: págs: , Ed. Ediciones SM
8.- Libro pedagógico y/o de divulgación : CONECTA 3.0 Ciencias 8
Colombia,2016, ISBN: 978-958-773-899-5 vol: págs: , Ed. Ediciones SM SA
9.- Libro pedagógico y/o de divulgación : CONECTA 3.0 Ciencias 6 guía docente
Colombia,2016, ISBN: 978-958-773-939-8 vol: págs: , Ed. Ediciones SM SA
10.- Libro pedagógico y/o de divulgación : CONECTA 3.0 Ciencias 7 guía docente
Colombia,2016, ISBN: 978-958-773-940-4 vol: págs: , Ed. Ediciones SM SA
11.- Libro pedagógico y/o de divulgación : CONECTA 3.0 Ciencias 9 guía docente
Colombia,2016, ISBN: 978-958-773-942-8 vol: págs: , Ed. Ediciones SM S.A.
12.- Libro pedagógico y/o de divulgación : CONECTA 3.0 Ciencias 7
Colombia,2016, ISBN: 978-958-773-982-4 vol: págs: , Ed. Ediciones SM S.A.
13.- Libro pedagógico y/o de divulgación : CONECTA 3.0 Ciencias 8 guía docente
Colombia,2016, ISBN: 978-958-773-941-1 vol: págs: , Ed. Ediciones SM
14.- Otro libro publicado : Guia docente Applica Ciencias 8
Colombia,2015, ISBN: 978-958-773-705-9 vol: págs: , Ed. Ediciones SM SA
15.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Guia docente Applica Ciencias 7
Colombia,2015, ISBN: 978-958-773-704-2 vol: págs: , Ed. Ediciones SM SA
16.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Guia docente Applica Ciencias 6
Colombia,2015, ISBN: 978-958-773-703-5 vol: págs: , Ed. Ediciones SM SA
17.- Otro libro publicado : Applica Ciencias 7
Colombia,2015, ISBN: 978-958-773-660-1 vol: págs: , Ed. Ediciones SM S.A.
18.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Guia docente Applica Ciencias 9
Colombia,2015, ISBN: 978-958-773-520-8 vol: págs: , Ed. Ediciones SM. S.A.
19.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Guia docente Applica Ciencias 6
Colombia,2015, ISBN: 978-958-773-519-2 vol: págs: , Ed. Ediciones SM S.A.
20.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Applica Ciencias 7
Colombia,2015, ISBN: 978-958-773-518-5 vol: págs: , Ed. Ediciones SM S.A.
21.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Cuaderno Applica Ciencias 6
Colombia,2015, ISBN: 978-958-773-517-8 vol: págs: , Ed. Ediciones SM S.A.
22.- Otro libro publicado : Guia docente Applica Ciencias 7
Colombia,2015, ISBN: 978-958-773-516-1 vol: págs: , Ed. Ediciones SM S.A.
23.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Applica Ciencias 8
Colombia,2015, ISBN: 978-958-773-515-4 vol: págs: , Ed. Ediciones SM S.A.
24.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Guia docente Applica Ciencias 8
Colombia,2015, ISBN: 978-958-773-513-0 vol: págs: , Ed. Ediciones SM S.A.
25.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Cuaderno Applica Ciencias 8
Colombia,2015, ISBN: 978-958-773-510-9 vol: págs: , Ed. Ediciones SM S.A.
26.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Cuaderno Applica Ciencias 9
Colombia,2015, ISBN: 978-958-773-501-7 vol: págs: , Ed. Ediciones SM S.A.
27.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Guia docente Applica Ciencias 9
Colombia,2015, ISBN: 978-958-773-706-6 vol: págs: , Ed. Ediciones SM
28.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Cuaderno Applica Ciencias 7
Colombia,2015, ISBN: 978-958-773-491-1 vol: págs: , Ed. Ediciones SM S.A.
1.- Base de datos de referencia para investigacion : Innovación de paquete tecnológico para favorecer la educación en contextos de diversidad: Kit ALTER-NATIVA
Colombia, 2013, Disponibilidad: Restringido, Nombre comercial:
Institución financiadora: Union Europea
Autores: JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS,
1.- Multimedia : TIEMPO FUERA
2.- Computacional : SIMULADOR PARA VISUALIZAR EL EFECTO DE LOS ANTICONCEPTIVOS QUÍMICOS Y HORMONALES SOBRE EL SISTEMA ENDOCRINO MASCULINO Y FEMENINO EN AMBIENTE 3D.
Colombia, 2012, Disponibilidad: No restringido, Sitio web: www.udistrital.edu.co
Nombre comercial: SIMULADOR PARA VISUALIZAR EL EFECTO DE LOS ANTICONCEPTIVOS QUÍMICOS Y HORMONALES SOBRE EL SISTEMA ENDOCRINO MASCULINO Y FEMENINO EN AMBIENTE 3D., Nombre del proyecto: Dirección Nacional de Derechos de Autor
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, DIEGO FERNANDO GARCIA CASTILLO, JUAN CARLOS GUEVARA, BONY CAROLINA CASAS PARRA,
3.- Computacional : El retorno del BICHKO
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, LEONARDO ENRIQUE ABELLA PENA,
4.- Computacional : El escape del BICHKO
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, JENNY LUCIA CASTELBLANCO CASTRO, LEONARDO ENRIQUE ABELLA PENA,
5.- Computacional : XPLICA, Portal Educativo
Nombre comercial: XPLICA, Portal Educativo, Nombre del proyecto: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS,
6.- Computacional : UDQUIM Versión 2
Nombre comercial: UDQUIM Versión 2, Nombre del proyecto: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS,
7.- Computacional : Portal Educativo XPLICA
Autores: JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS, ALVARO GARCIA MERTINEZ, JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ,
8.- Computacional : Simulador para la visualización de la fuerza de rozamiento en el contexto de la enseñanza-aprendizaje de la física
Colombia, 2007, Disponibilidad: No restringido, Sitio web:
Autores: JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS, ANA MARIA MARINO SILVA, ERICA ESTEFANNY PRADO CASTANEDA,
9.- Computacional : HEMOGEN
Autores: JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS, SARA LUCIA CARDENAS CHIARI, IVAN FELIPE FLOREZ BECERRA,
10.- Multimedia : SIMULADOR PARA LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA HEMOCLASIFICACION, EN EL CONTEXTO DE GENETICA
Colombia, 2007, Disponibilidad: Irrestricta, Sitio web: Iniversidad Distrital
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, SARA LUCIA CARDENAS CHIARI, IVAN FELIPE FLOREZ BECERRA,
1.- Congreso : Tercer Congreso Internacional de Investigación en Ciencias de la Salud, Educación y Música, CINVEST 2018
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-11-15 - hasta 2018-11-17
2.- Seminario : III Seminario de la Asociación LatinoAmericana de Investigación en Educación en Ciencias
Guayaquil, desde 2018-10-22 - hasta 2018-10-26
Nombre de la institución: Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) Tipo de vinculación Patrocinadora
3.- Congreso : VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-10-10 - hasta 2018-10-12
4.- Congreso : VIII Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias
5.- Encuentro : APRENDIZAJE SERVICIO COMUNITARIO UNA ALTERNATIVA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL - TERRITORIAL EN EL COLEGIO OFELIA URIBE DE ACOSTA - COUA
Lima, desde 2017-09-04 - hasta 2017-09-07
6.- Taller : Segundo taller de capacitación sobre aprendizaje y servicio solidario para docentes y socios comunitarios
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-05-04 - hasta 2017-05-05
7.- Congreso : IX CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN CIENTÍFICA
Mendoza, desde 2017-03-14 - hasta 2017-03-17
Nombre de la institución: Unesco: Organización De Las Naciones Unidas Para La Educación, La Ciencia Y Tipo de vinculación Patrocinadora
8.- Congreso : IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica
9.- Encuentro : Primer Encuentro de Experiencias Educativas en Educación Superior con Población Sorda
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-12-07 - hasta 2016-12-07
10.- Congreso : 7th International Conference on Software Development and Technologies for Enhancing Accessibility and Fighting Info-exclusion
Vila Real, desde 2016-12-01 - hasta 2016-12-03
Nombre de la institución: University of Trás-os-Montes e Alto Douro Tipo de vinculación Patrocinadora
11.- Seminario : Segundo Seminario de la Asociación Latinoamericana de Investigación en Educación en Ciencias
San Jose, desde 2016-10-25 - hasta 2016-10-28
Nombre de la institución: Universidad Estatal a Distancia Tipo de vinculación Patrocinadora
12.- Congreso : VII Congreso Internacional sobre formación de profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-10-12 - hasta 2016-10-14
13.- Congreso : VII Congreso internacional sobre la Formación de Profesores en Ciencias
CALI, desde 2016-10-12 - hasta 2016-10-14
14.- Congreso : VII Congreso internacional sobre formación de Profesores de Ciencias
15.- Congreso : VII Congreso Internacional sobre formación de profesores de Ciencias
16.- Otro : XII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias
17.- Congreso : VII Congreso Internacional de formación de profesores de ciencias
18.- Encuentro : XX Conversatorio en clave de responsabilidad social - aportes a la construcciòn de la paz y la cultura del dialogo a partir de la pedagogía del Aprendizaje y Servicio
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-09-15 - hasta 2016-09-16
19.- Encuentro : Coloquio "Estudios ambientales, didáctica de las ciencias Naturales y matemáticas" "
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-19 - hasta 2015-10-19
20.- Encuentro : Lanzamiento del programa Nacional: Arquitectura pedagógica, didáctica y tecnológica para la formación de profesores en y para la diversidad y del proyecto Desarrollo didáctico y tecnológico en escenarios didácticos para la formación de profesores que acogen la diversidad: factores para su implementación y su validación en la UDFJC
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-09 - hasta 2015-10-09
21.- Congreso : III Congreso Nacional de investigaciones en enseñanza de la biología, VIII encuentro Nacional de experiencias en enseñanza de la biología y la educación ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-05 - hasta 2015-10-07
22.- Congreso : VIII congreso Iberoamericano de educación científica. II congreso internacional de Pedagogía, Didáctica y TIC aplicadas a la educación
PASTO, desde 2015-05-19 - hasta 2015-05-21
23.- Congreso : VI CONGRESO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-10-08 - hasta 2014-10-10
24.- Simposio : VI CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS ¿FORMACIÓN DEL PROFESORADO A LO LARGO DE LA VIDA: BASE DE UNA SOCIEDAD GLOBAL INCLUYENTE¿
25.- Congreso : VI CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS
26.- Congreso : VI CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE FORMACIÓN DE PROFESORES EN CIENCIAS
27.- Congreso : VI Congreso Internacional de formación de profesores de ciencias
28.- Congreso : VI Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias
29.- Congreso : VI Congreso Internacional sobre Formaciòn de Profesionales de Ciencias
30.- Congreso : XXI INTERNATIONAL CONFERENCE ON LEARNING
new york, desde 2014-07-15 - hasta 2014-07-17
31.- Taller : X Taller internacional "La enseñanza de la Física y la Química"
Matanzas, desde 2014-05-20 - hasta 2014-05-24
32.- Encuentro : Primer encuentro anual Red ALTER-NATIVA Educación en y para la diversidad
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-11-28 - hasta 2013-11-29
33.- Congreso : III CONGRESO SOBRE TECNOLOGÍA Y NUEVAS TENDENCIAS EDUCATIVAS
CALI, desde 2013-09-19 - hasta 2013-09-20
Nombre de la institución: Grupo editorial norrma Tipo de vinculación Patrocinadora
34.- Simposio : IV Encuentro de Práctica Docente: innovación y TICS en Educación
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-05-31 - hasta 2013-05-31
35.- Seminario : SEMINARIO DE INFORMATIZACIÓN EDUCATIVA DE GLOBALIZACIÓN E-LEARNING DE 2012
Incheon, desde 2012-05-23 - hasta 2012-06-01
Nombre de la institución: Incheon Metropolitan Office of Education HRD SIVAT Tipo de vinculación Patrocinadora
36.- Simposio : V SIMPOSIO PEDAGÓGICO LENGUAJES, LECTURA Y ESCRITURA REDIPE. Universidad Distrital
BOGOTÁ, D.C., desde 2012-05-17 - hasta 2012-05-18
Nombre de la institución: Red Iberoamericana de Pedagogía Tipo de vinculación Gestionadora
37.- Congreso : V Congreso Internacional de formación de profesores de ciencias
Matanzas, desde 2011-10-26 - hasta 2011-10-28
38.- Congreso : 8th International Conference for the History of Science in Science Education: Learning science and about science through history
São Paulo, desde 2010-08-16 - hasta 2010-08-19
39.- Otro : TENTH INTERNATIONAL HISTORY PHILOSOPHY AND SCIENCE TEACHING CONFERENCE
Great Bend, desde 2009-07-01 - hasta
40.- Seminario : Seminario Internacional de Didáctica de las Ciencias Naturales. Pontificia Universidad Católica de Chile. Santiago de Chile.2008
Santiago, desde 2008-12-04 - hasta 2008-12-05
Nombre de la institución: Pontificia Universidad Católica de Chile. Santiago de Chile. Tipo de vinculación Patrocinadora
41.- Encuentro : I Encuentro Juvenil de Historia de la Ciencia y la Tecnología: Aportes para su divulgación, valoración y enseñanza. 2008 Pontificia Universidad Católica de Chile. Santiago de Chile.
Santiago, desde 2008-12-02 - hasta 2008-12-03
42.- Seminario : Seminario Didactica de las Ciencias Experimentales
BOGOTÁ, D.C., desde 2008-10-03 - hasta 2008-10-04
Nombre de la institución: Grupo Editorial Norma Educativa Tipo de vinculación Patrocinadora
43.- Seminario : Seminario: Didáctica de las Ciencias Experimentales
44.- Congreso : I Congreso Nacional de Ciencias Básicas: socialización de experiencias de educación ¿una mirada desde la formación científica"
BOGOTÁ, D.C., desde 2008-09-11 - hasta 2008-09-12
45.- Otro : I COLOQUIO INTERNACIONAL EN DIDÁCTICAS
46.- Otro : CIIEC 2008 COLOQUIO INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
47.- Otro : Coloquio Investigación e Innovación en la Enseñanza de las Ciencias
48.- Congreso : 6to Congreso Internacional de Educación Superior UNIVERSIDAD 2008
Cuba, desde 2008-01-01 - hasta
49.- Encuentro : Tercer Encuentro Internacional sobre Enseñanza de las Ciencias e Ingenierías. Universidad de la Paz. Barrancabermeja
BARRANCABERMEJA, desde 2007-11-01 - hasta 2007-11-03
Nombre de la institución: Instituto Universitario De La Paz - Unipaz Tipo de vinculación Patrocinadora
50.- Otro : NINTH INTERNATIONAL HISTORY PHILOSOPHY AND SCIENCE TEACHING CONFERENCE
Toronto, desde 2007-07-01 - hasta
51.- Otro : XVIII SEMANA DE LA QUÍMICA. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
52.- Congreso : 3er Congreso sobre Formación de Profesores de Ciencias
53.- Otro : Current Developments in Technology-Assisted Education 2006
SEVILLA, desde 2006-11-01 - hasta
54.- Otro : CURRENT DEVELOPMENTS IN TECHNOLOGY ASSISTED EDUCATION
Badajoz, desde 2006-05-01 - hasta
55.- Congreso : IV Congreso Iberoamericano de Educación Científica
Lima-Perú, desde 2006-01-01 - hasta
Nombre de la institución: Cátedra 'UNESCO' de Educación Científica de América Latina y el Caribe Tipo de vinculación Patrocinadora
56.- Encuentro : Primer encuentro Internacional de Ciencias: Naturales, Ambientales y Matemáticas.
1.- Informes de investigación : Informe proyecto Alternativa - ALFA III - Unión Europea
2016, Proyecto de investigación: Referentes curriculares con incorporación tecnológica para facultades de educación en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias, para atender poblaciones en contextos de diversidad
2.- Informes de investigación : Informe de Colciencias: Caracterización de un modelo de formación de profesores de ciencias naturales
2016, Proyecto de investigación: Caracterización de un modelo de formación continua de profesores de Ciencias Naturales con base en la promoción de competencias de pensamiento científico. Su aporte teórico y metodológico al mejoramiento de la educación científica en Chile y Colombia con
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, DORA INES CALDERON, OLGA LUCIA LEON CORREDOR,
1.- Red Alter-nativa Eduación y Tecnología en y para la Diversidad : Real
en BOGOTÁ, D.C., desde 2013-04-23 - hasta
2.- Red Alter-nativa Eduación y Tecnología en y para la Diversidad : Real
en BOGOTÁ, D.C., desde 2011-06-01 - hasta
1.- Cartilla : "Ciencias Experimentales". En: Fundamentación Básica y Desarrollo Universitario. Tecnología en Desarrollo de Software. Colombia. Ed: Universidad Tecnológica De Bolívar.
2014-08-01, Ambito: Nacional, Medio de circulación: Editorial
Lugar de publicación: Bogotá, Colombia, Sitio web:
Autores: JENNY LUCIA CASTELBLANCO CASTRO,
1.- NEES: desde Enero 2017 hasta Junio 2017
Descripción: Estrategia para formar profesores en Necesidades Educativas Especiales
1.- EVALUACIÓN DEL CRECIMIENTO DE CALENDULA (Calendula officinalis) COMO BIOINDICADOR DE CONTAMINACIÓN DEL CANAL TORCA en BOGOTÁ, D.C.
desde 2017-05-31 hasta 2017-11-11, Participó en feria Nacional, Nombre de las ferias: ESTRATEGIA DE APROPIACIÓN SOCIAL EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN CIRCUITO DE FERIAS INFANTILES Y JUVENILES - PROGRAMA ONDAS BOGOTÁ 2017
Institución: Colegio Aquileo Parra
1.- Perfeccionamiento : Competencias Docentes del Diplomado en Administración de Consultorios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Formar profesionales de la salud en Competencias Docentes para la Administración de Consultorios
Lugar: Bogotá, Institución financiadora: Fundación ESAR
2.- Extensión extracurricular : Formación Docente en Didáctica de las Ciencias Experimentales
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Actualización de docentes en didáctica de las ciencias experimentales, en dondela articulación entre teoría y práctica oriente el trabajo en el aula.
Lugar: Barrancabermeja, Santander, Institución financiadora:
1.- Trabajos de grado de pregrado : ANALISIS DE LA RELACION ENTRE LOS REFERENTES DIDACTICOS Y TECNOLOGICOS DEL CURSO ORIGEN CON EL DISEÑO DE UN AVA GENERADO POR PROFESORES DE CIENCIAS EN FORMACION Y EN EJERCICIO MEDIANTE LA PLATAFORMA ATUTOR
Nombre del estudiante: JESENIA RODRIG UEZ ZAPATA, Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura en Química
2.- Trabajos de grado de pregrado : PROTOTIPO DE APP TUTORIAL PARA EL APOYO DEL APRENDIZAJE DE LENGUA DE SEÑAS COLOMBIANA (LSC) EN NIVEL BÁSICO PARA PERSONAS OYENTES BAJO EL SISTEMA OPERATIVO ANDROID IMPLEMENTANDO REALIDAD AUMENTADA
Nombre del estudiante: HSNEIDER SALGADO YATE, Programa académico: Tecnología Sistematización de Datos
Número de páginas: 20, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
3.- Trabajos de grado de pregrado : "Caracterización de la trayectoria de enseñanza implementada en el curso de NEEs con perspectiva de diversidad, orientado a docentes de la UDFJC; análisis mediante video registros
Nombre del estudiante: Leidy Natalia Moreno Chocontá, Programa académico: Licenciatura En Química
Número de páginas: 119, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: NELCY SUSANA ABELLA PENA, ALVARO GARCIA MARTINEZ,
4.- Trabajos de grado de pregrado : LA ENSEÑANZA DE LA RADIACTIVIDAD CON PERSPECTIVA DE GENERO: UNA POSIBILIDAD PARA PENSAR EN EL PAPEL DE LA MUJER EN LAS CIENCIAS
Nombre del estudiante: DIANA SHIRLEY VASCO ARANGO, Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura en Química
5.- Trabajos de grado de pregrado : ANALISIS DE AMBIENTESVIRTUALES DE APRENDIZAJE CONSTRUIDOS POR DOCENTES DE QUIMICA EN FORMACION PARA CONTEXTOS INCLUSIVOS
Desde 7 2017 hasta Septiembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JENNY ALEJANDRA BOTERO BUITRAGO, Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura en Química
6.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Summer Student
Desde 6 2017 hasta Septiembre , Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: Samantha Leigh, Programa académico: Click reactions
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Liquid Crystal Institute
7.- Trabajos de grado de pregrado : Ciencia con perspectiva de género. La radioactividad desde los aportes de Marie Curie y Lise Meitner
Nombre del estudiante: Diana Shirley Vasco Arango, Programa académico: Licenciatura en Química
8.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis bibliográfico y bibliométrico sobre el uso del vídeo en los procesos de enseñanza de las ciencias del 2007 al 2017
Nombre del estudiante: Lady Johana Ruiz Escamilla, Programa académico: Licenciatura en Química
9.- Trabajos de grado de pregrado : Trayectoria de aprendizaje del curso de NEEs para la formación de Docentes en y para la diversidad: Análisis de los AVA obtenidos durante el curso
Nombre del estudiante: laura Estefanía Mahecha, Programa académico: Licenciatura En Química
Autores: ALVARO GARCIA MARTINEZ, NELCY SUSANA ABELLA PENA,
10.- Trabajos de grado de pregrado : ANALISIS BIBLIOGRAFICO Y BIBLIOMETRICO SOBRE EL USO DEL VIDEO EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCI AS NATURALES EN LA ULTIM A DECADA
Nombre del estudiante: LADY JOHANA RUIZ ESCAMILLA, Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura en Química
Número de páginas: 160, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
11.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis de los ambientes virtuales de aprendizaje construidos por docentes de química en formación para contextos inclusivos
Desde 1 2017 hasta Mayo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: aula Nataly Pineda Avila y Jenny Alejandra Botero Buitrago, Programa académico: Licenciatura En Química
Número de páginas: 134, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
12.- Trabajos de grado de pregrado : La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC
13.- Trabajos de grado de pregrado : LOS AM BIENTESDE APRENDIZAJE UN ELEMEN TO PARA LA INTEGRACION CON POBLACION DIVERSA: EVALUACION DE TRAYE CTORI AS EN UN CURSO EN A- TUTOR
Nombre del estudiante: DAYANA CATHERIN NAVAS SANABRIA, Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura en Química
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
14.- Tesis de doctorado : Estudio de las concepciones epistemológicas del profesorado de ciencias. Un análisis con docentes de ciencias en formación y en ejercicio
Nombre del estudiante: Luis Ayala, Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
15.- Tesis de doctorado : El currículo en Química en la secundaria. De u estudio comparativo a la generación de una propuesta alterna
Nombre del estudiante: Marcela Sánchez, Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
16.- Trabajos de grado de pregrado : Contribución a las orientaciones para la creación de soluciones didácticas que incorporan la accesibilidad yla afectividad
Nombre del estudiante: Irene Paola Guzmán Hernández, Programa académico: Licenciatura En Química
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
17.- Trabajos de grado de pregrado : Trayectoria de aprendizaje del curso de NEEs para la formación de Docentes en y para la diversidad: Análisis de los AVA obtenidos durante el curso
Desde 1 2016 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Estefania Mahecha Rubiano, Programa académico: Licenciatura en Química
Número de páginas: 124, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
18.- Trabajos de grado de pregrado : Modelo para creaciones didácticas accesibles y afectivas en cooperación. Proyecto ACACIA
Nombre del estudiante: Geraldin Milena Baquero Mendieta, Programa académico: Licenciatura En Química
Número de páginas: 123, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
19.- Trabajos de grado de pregrado : Enseñanza de la radiactividad con perspectiva de género: una posibilidad para pensar en el papel de la mujer en la ciencia
Nombre del estudiante: Diana Shirley VascoArango, Programa académico: Licenciatura En Química
Número de páginas: 125, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: RUBINSTEN HERNANDEZ BARBOSA, ALVARO GARCIA MARTINEZ,
20.- Trabajos de grado de pregrado : CONTRIBUCION A LAS ORIENTACIONES PARA LA CREACION DE SOLUCIONES DIDACTICAS QUE INCORPORAN LA ACCESIBILIDAD Y LA AFECTIVIDAD
Nombre del estudiante: IRENE PAOLA GUZMAN HERNANDEZ, Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura en Química
21.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO DE UNA UNIDAD DIDACTICA COMO ACERCAMIENTO A LOS PROCESOS DE ENSENANZA DEL METABOLISMO DE CARBOHIDRATOS A PARTIR DE ACTIVIDADES PROBLEMICAS DE AULA (ACPA) Y TECNOLOGIAS DE LA FORMACION Y LA COMUNIDAD (TIC)
Desde 3 2014 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JUAN CARLOS LONDOÑO MORALES, Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura en Química
22.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO DE RECURSOS AUDIOVISUALES ACCESIBLES EN LA CONSTRUCCION DE UNIDADES DIDACTICAS EN PLATAFORMAS VIRTUALES: VIDEOS INCLUSIVOS DENTRO DE UNA AVA EN ATUTOR
Nombre del estudiante: ANGIE LORENA VALBUENA ROJAS, Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura en Química
23.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Construccion de la tipologia de los modelos de formacion inicial de docentes en ciencias: un estado del arte desde la revista teaching and teacher education en la última decada (2004-2014)
Nombre del estudiante: JOSÉ GUERRERO, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 183, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
24.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Aproximación al estado del arte sobre la comunicación en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en la revista especializada enseñanza de las ciencias entre 2004 y 2014
Desde 8 2013 hasta Octubre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: FARYDE VALERIA PINILLA RODRÍGUEZ, Programa académico: Maestría en Educación
25.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Desarrollo e implementaciń de plataforma colaborativa para la red iberoamericana en didáctica de las ciencias experimentales
Desde 8 2013 hasta , Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Nathaly Salamanca, Jeisson Barrero, Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
26.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Tendencias sobre el uso de TIC en la enseñanza de las ciencias a la luz de las revistas: computers and education y enseñanza de las ciencias
Nombre del estudiante: FRANCY NAYIBE RINCON CRIOLLO, Programa académico: Maestría en Educación
27.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Imagen de ciencia generada en los estudiantes a través del estudio del concepto de humedal, una unidad didáctica mediada por un video juego
Desde 2 2013 hasta Abril 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nelcy Susana Abella Peña, Programa académico: Maestría en Educación
28.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO Y APLICACIÓN DE UNA UNIDAD DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL CAMBIO QUIMICO EN AULAS DE INCLUSION DE POBLACION CON LIMITACION VISUAL Y BAJA VISION
Nombre del estudiante: CAROL LIZETH VEGA HURTADO, Programa académico: Licenciatura En Química
29.- Tesis de doctorado : Aportes de la historia de la ciencia en la explicación científica escolar
Desde 8 2012 hasta Agosto 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nayibe Mabel Paredes Arturo, Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educacion
Número de páginas: 276, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD DE NARIÑO
30.- Trabajos de grado de pregrado : SEGUIMIENTO AL PROCESO DE INNOVACIÓN EN EL AULA DESDE LA COMUNICACIÓN EN CIENCIAS: UN ESTUDIO DE CASO CON DOCENTES EN EJERCICIO Y EN FORMACIÓN
Nombre del estudiante: KAREN BONILLA, Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura en Química
Número de páginas: 128, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
31.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Habilidades cognitivolingüísticas develadas en estudiantes de tecnología, bajo la modalidad de educación virtual a distancia por convergencia de medios
Nombre del estudiante: Jenny Castiblanco Castro, Programa académico: Maestría en Comunicación
32.- Trabajos de grado de pregrado : UNIDAD DIDACTICA COMPUTARIZADA A PARTIR DEL USO DE UN VIDEOJUEGO, EL PAPEL DEL AGUA EN 5 ZONAS DE VIDA DE COLOMBIA
Nombre del estudiante: Nelcy Susana Abella Peña, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Biología
33.- Trabajos de grado de pregrado : CARACTERIZACIÓN DE LOS CAMBIOS EN LA PRÁCTICA DEL DOCENTE UNIVERSITARIO ENCARGADO DE LA QUÍMICA BÁSICA II EN UN PROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES DE QUÍMICA
Nombre del estudiante: JORGE ENRIQUE CANO MOLINA, Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura en Química
Número de páginas: 171, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
34.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO Y APLICACION DE UNA UNIDAD DIDACTICA PARA LA ENSENANZA APRENDIZAJE DEL CAMBIO QUIMICO EN UNA ESTUDIANTE DE INCLUSION CON LIMITACION VISUAL
Nombre del estudiante: CAROL LIZETH VEGA HURTADO, Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura en Química
35.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : PROPUESTA DE EVALUACIÓN BASADA EN LA AUTORREGULACIÓN CONTINUA DE LOS APRENDIZAJES PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA EN LA EDUCACIÓN MEDIA
Nombre del estudiante: JOSÉ GUERRERO DIEGO ALEJANDRO NAVAS, Programa académico: Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales
Número de páginas: 77, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
36.- Trabajos de grado de pregrado : SEGUIMIENTO DEL PROCESO DE INNOVACION EN EL AULA DESDE LA COMUNICACION EN CIENCIAS: UN ESTUDIO CON DOCENTES EN EJERCICIO Y EN FORMACION
Desde 6 2011 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KAREN JOHANNA BONILLA PEÑA, Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura en Química
37.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de un videojuego en 3D para la enseñanza de la reproducción humana dirigida a estudiantes de educación básica y media soportado en la didáctica de las ciencias experimentales
Desde 12 2010 hasta Marzo 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CESAR AUGUSTO SOLANO y GINO ALDO FORERO, Programa académico: TECNOLOGIA EN SISTEMATIZACION DE DATOS
38.- Trabajos de grado de pregrado : DESARROLLO DE UN VIDEOJUEGO EDUCATIVO 3D EN LÍNEA PARA LA ENSEÑANZA DE LA REACCIÓN INMUNE DEL SER HUMANO ANTE EL VIRUS DE LA GRIPE, DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA Y MEDIA SOPORTADO EN LA DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
Nombre del estudiante: JHON FREDY RAMIREZ GUZMAN y JOHAN FABIEL CASAS DIAZ, Programa académico: TECNOLOGIA EN SISTEMATIZACION DE DATOS
39.- Trabajos de grado de pregrado : SIMULADOR EN 3D DEL EFECTO DE ANTICONCEPTIVOS QUIMICOS Y HORMONALES SOBRE EL SISTEMA ENDOCRINO MASCULINO Y FEMENINO.
Desde 12 2010 hasta Febrero 2012, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: BONY CAROLINA CASAS PARRA y DIEGO FERNANDO GARCÍA CASTILLO, Programa académico: TECNOLOGIA EN SISTEMATIZACION DE DATOS
40.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Regulación y Autorregulación de los aprendizajes en el estudio del Impuesto a las Ventas
Desde 8 2010 hasta Marzo 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ángela Fernández Monsalve, Programa académico: Maestría en Didáctica de las Ciencias
41.- Tesis de doctorado : Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de la historia de la ciencia
Desde 8 2010 hasta Mayo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carmen Andrea Aristizabal Fúquene, Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
Número de páginas: 188, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
42.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de una herramienta didáctica computarizada bajo el formato de videojuego para la enseñanza de la alquimia
Nombre del estudiante: Héctor Wyllian Melo Martínez y Germán Dario Correa Jaime, Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura En Química
43.- Trabajos de grado de pregrado : Comparación entre la ECBI y la RP como estrategias didácticas para la enseñanza de la Química a partir de los aprendizajes en termodinámica de estudiantes de séptimo grado
Nombre del estudiante: German Umaña, Edgar Silva, Programa académico: Licenciatura En Química
44.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO Y APLICACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE SOLUCIONES, APOYADA EN UN SIMULADOR DE CULTIVOS HIDROPÓNICOS
Nombre del estudiante: CLAUDIA PATRICIA NEUSA VARGAS, Programa académico: Licenciatura En Química
Autores: ANGIE PAOLA TORRES OLARTE, SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO,
45.- Trabajos de grado de pregrado : CONSTRUCCIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA A PARTIR DEL ANÁLISIS SUPERFICIAL FÍSICO QUÍMICO DE FUENTES HÍDRICAS RÍO NEGRO Y RÍO UBATÉ
Nombre del estudiante: Jhon Jairo Valderrama Castiblanco, Programa académico: Licenciatura En Química
Número de páginas: 720, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: SANDRA PATRICIA SALAMANCA CANO, SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO, HECTOR EDILSON SARMIENTO VELASQUEZ, JULIAN VERGARA BELTRAN,
46.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Videojuego de rol en red, una vía para soportar la enseñanza de la naturaleza discontinua de la materia
Desde 1 2009 hasta Septiembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leonardo E. Abella Peña, Programa académico: Maestría En Docencia de La Química
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
47.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La formación de estudiantes de educación media como gestores sociales ambientales y comunitarios
Desde 11 2008 hasta Noviembre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana Lucía Vásquez Hernández, Programa académico: Maestría en Didáctica de las Ciencias
48.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El uso de experimentos científicos soportados en episodios históricos para el mejoramiento del aprendizaje de las ciencias. El caso del experimento de Oersted
Nombre del estudiante: Lida Milena Álvarez García y Maritza Monroy Rodríguez, Programa académico: Maestría en Didáctica de las Ciencias
49.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño e implementación de una unidad didáctica para el concepto de mezclas apoyado con un simulador de filtración, decantación y tamizado para el desarrollo del trabajo práctico experimental.
Nombre del estudiante: YENNY VIVIANA BERNAL RIVERA, Programa académico: Licenciatura En Química
50.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO Y APLICACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA DE MEZCLAS APOYADA EN UN SIMULADOR DE CROMATOGRAFÍA EN COLUMNA DESDE UN MODELO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Nombre del estudiante: WILLIAM MORENO PRIETO, Programa académico: Licenciatura En Química
Autores: ALEX ANTONIO GALLEGO CUBILLOS, SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO,
51.- Trabajos de grado de pregrado : Simulador para el proceso de enseñanza - aprendizaje de la filtración, decantación y tamizado en la química
Nombre del estudiante: Michael Andres Baquero Rivera, Programa académico: Tecnología Sistematización de Datos
Autores: JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS, MICHAEL ANDRES BAQUERO RIVERA,
52.- Trabajos de grado de pregrado : Simulador para el apoyo del proceso de enseñanza aprendizaje del cultivo de rabano en forma hidropónica
Nombre del estudiante: Camilo Andres Castillo Aguas - Harry Hurtado Arango, Programa académico: Tecnología Sistematización de Datos
Autores: JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS, CAMILO ANDRES CASTILLO AGUAS HARRY HURTADO ARANGO,
53.- Trabajos de grado de pregrado : La enseñanza de la determinación de la masa en un laboratorio virtual de ciencias naturales
Nombre del estudiante: Alberto Maldonado Torres - Leonardo Hernandez, Programa académico: Tecnología Sistematización de Datos
Autores: JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS, ALBERTO MALDONADO TORRES LEONARDO HERNANDEZ,
54.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO Y APLICACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA DE MEZCLAS APOYADA EN UN SIMULADOR DE CROMATOGRAFÍA EN COLUMNA DESDE UN MODELO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Nombre del estudiante: ALEX ANTONIO GALLEGO CUBILLOS, Programa académico: Licenciatura En Química
Autores: SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO, ALEX ANTONIO GALLEGO CUBILLOS,
55.- Trabajos de grado de pregrado : Simulador para la virtualización del proceso de cromatografía en columna liquida en la separación de mezclas químicas
Nombre del estudiante: Elizabeth Ochoa Torres - Juli Paola Salinas Riaño, Programa académico: Tecnología en Sistematización de Datos
Autores: JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS, ELIZABETH OCHOA TORRES JULI PAOLA SALINAS RIANO,
56.- Trabajos de grado de pregrado : Prototipo de ambiente virtual de aprendizaje soportado en tecnología grid computing que apoye el proceso de enseñanza aprendizaje de la química
Nombre del estudiante: Jenny Mendoza Agudelo - Walter Fabian Rodriguez, Programa académico: Tecnología Sistematización de Datos
Autores: JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS, JENNY MENDOZA AGUDELO WALTER FABIAN RODRIGUEZ,
57.- Trabajos de grado de pregrado : Simulador para la enseñanza aprendizaje de la hemoclasificación en el contexto de la genética
Nombre del estudiante: Sara Lucia Cardenas Chiari - Ivan Felipe Flores Becerra, Programa académico: Tecnología Sistematización de Datos
Número de páginas: 130, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS, SARA LUCIA CARDENAS CHIARI IVAN FELIPE FLORES BECERRA,
58.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO Y APLICIACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE SOLUCIONES, APOYADA EN UN SIMULADOR DE CULTIVOS HIDROPÓNICOS
Autores: SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO, CLAUDIA PATRICIA NEUSA VARGAS,
59.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño e implementación de una unidad didáctica para el concepto de mezclas apoyado con un simulador de filtración, decantación y tamizado para el desarrollo del trabajo práctico experimental
Autores: SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO, YENNY VIVIANA BERNAL RIVERA,
60.- Trabajos de grado de pregrado : CONSTRUCCIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA A PARTIR DEL ANÁLISIS FÍSICO QUÍMICO DE FUENTES HÍDRICAS RÍO NEGRO Y RÍO UBATÉ
Nombre del estudiante: JULIAN VERGARA BELTRÁN, Programa académico: Licenciatura En Química
Autores: SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO, JULIAN VERGARA BELTRAN,
61.- Trabajos de grado de pregrado : Concepciones y prácticas sobre evaluación de los aprendizajes de los estudiantes que manejan los profesores adscritos al proyecto curricular de licenciatura en química de la universidad distrital y su relación con la práctica pedagógica y los fundamentos epistemológicos que soportan la carrera
Desde 6 2006 hasta Noviembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Andrea Ruiz Sepúlveda, Programa académico: Licenciatura en Química
62.- Trabajos de grado de pregrado : La regulación y autorregulación del trabajo experimental en química en el contexto universitario. Una aplicación en el campo de la fisicoquímica
Nombre del estudiante: Nelson Hernán Cubillos, Kelly Johanna Duque Lozano, Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura En Química
Número de páginas: 198, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
63.- Trabajos de grado de pregrado : Construcción de una Prueba Objetiva para Evaluar los niveles de Comprensión de la Química de los Estudiantes de la Educación Media
Desde 2 2006 hasta Octubre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Milton Quimbayo y Edisón Páez., Programa académico: Licenciatura en Química
64.- Trabajos de grado de pregrado : La enseñanza y el aprendizaje de la naturaleza discontinua de la materia en estudiantes de secundaria. Diseño de una unidad didáctica computarizada basada en el uso del video juego
Nombre del estudiante: Leonardo Enrique Abella Peña, Jenny Lucia Castelblanco Castro, Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura En Química
Número de páginas: 205, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
65.- Trabajos de grado de pregrado : Uso y aplicación de las habilidades cognitivo lingüísticas en el lenguaje científico escolar por parte de docentes de química y biología
Nombre del estudiante: Beiman Andrey Ballen Castiblanco, Martha Carolina Barrera Parra y Jonatan Cárdenas Valbuena, Programa académico: Proyecto Curricular de Licenciatura En Química
66.- Trabajos de grado de pregrado : Unidad didáctica computacional (UDIC) basada en un simulador para el proceso de destilación simple y fraccionada en el contexto de la enseñanza/aprendizaje de la química
Desde 12 2005 hasta Diciembre 2005, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Andrea Sánchez Lozano, Carlos Stevens Cruz Aguilar, Programa académico: Proyecto Curricular de Sistematización de Datos
67.- Trabajos de grado de pregrado : Unidad didáctica computacional (UDIC) basada en un simulador para el proceso de destilación simple y fraccionada en el contexto de la enseñanza / aprendizaje de la química
Nombre del estudiante: Andrea Sánchez Lozano - Carlos Stevens Cruz Aguilar, Programa académico: Tecnología Sistematización de Datos
Autores: JUAN CARLOS GUEVARA BOLANOS, ANDREA SANCHEZ LOZANO CARLOS STEVENS CRUZ AGUILAR,
1.- Doctorado : Concepciones y prácticas del profesorado de biología sobre evolución biológica desde el perfil conceptual
Sitio web: , Nombre del orientado: Germán Alberto Chaves Mejía
2.- Pregrado : el cambio didáctico en profesores de ciencias que adelantan sus prácticas educativas con niños con limitaciones visuales
Sitio web: http://www.udistrital.edu.co:8080/documents/12691/761452/Acta+Sesion+24+de+2013.pdf, Nombre del orientado: Gladys Marlen Rodríguez Casallas
Programa académico: Licenciatura en Química, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
3.- Maestría : Construcción de la tipología de modelos de formación inicial de docentes en ciencias: Un estado del arte desde la revista Teaching and Teacher Education
Sitio web: , Nombre del orientado: José Guerrero
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
4.- Maestría : Identificación de las concepciones alternativas con respecto a los estados de agregación de la materia, de un grupo de estudiantes de los grados quinto y séptimo de un colegio distrital de la ciudad de Bogotá D. C.
Sitio web: http://repositorio.uniandes.edu.co/xmlui/handle/1992/7999;jsessionid=C7FDE120E53993034745CEA7C2CD182B, Nombre del orientado: Jairo Viteri
5.- Maestría : IDENTIFICACIÓN DE LAS CONCEPCIONES ALTERNATIVAS CON RESPECTO A LOS ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA, DE UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE LOS GRADOS QUINTO Y SÉPTIMO DE UN COLEGIO DISTRITAL DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ D. C.
Sitio web: , Nombre del orientado: Jairo Viteri
6.- Maestría : Imagen de ciencia generada en los estudiantes a través del estudio del concepto de humedal, una unidad didáctica mediada por un video juego
Sitio web: , Nombre del orientado: Nelcy Susana Abella Peña
7.- Maestría : La Química computacional y la reacción química, un enfoque para la construcción de un modelo semático predictivo
Sitio web: , Nombre del orientado: Gabriel Sánchez González
Programa académico: Licenciatura en Química, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
8.- Doctorado : Modelos didácticos de profesores de química en formación inicial. Un modelo de intervención docente para la enseñanza del Enlace Químico y la Promoción de Competencias de Pensamiento Científico a través de Narrativas
Chile, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Roxana Andrea Jara Campos
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: Pontificia Universidad Católica De Chile.
9.- Maestría : La relación química y cocina como estrategia didáctica en la educación secundaria
Sitio web: , Nombre del orientado: Adriana Sarmiento Rodríguez
Programa académico: Maestría en Didáctica de las Ciencias, Institución: Universidad Autónoma De Colombia.
10.- Maestría : La enseñanza y aprendizaje de la fotosíntesis y respiración en plantas a partir de resolución de problemas y trabajos prácticos de laboratorio
Sitio web: , Nombre del orientado: Hector Alexander Afanador Castañeda
11.- Pregrado : Trabajo colaborativo como estrategia para mejorar la comunicación asertiva en estudiantes de secundaria
Sitio web: , Nombre del orientado: Isabel Chico y Katty Gutierrez
12.- Maestría : Aproximación a la historia social de la química en Colombia
Sitio web: , Nombre del orientado: Jenny Alexandra Muñoz Pérez
Programa académico: Maestría en Didáctica de las Ciencias, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
13.- Doctorado : La historia de la Química en la reflexión sobre la práctica profesional docente. Un estudio de caso desde la enseñanza de la Ley Periódica
Chile, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luigi Cuellar Fernández
14.- Maestría : QUIMILUDI: innovación didáctica en la enseñanza de la nomenclatura de los alcanos en la educación media
15.- Pregrado : DISEÑO DE UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA COMPUTARIZADA BAJO EL FORMATO DE VIDEOJUEGO PARA LA ENSEÑANZA DE LA ALQUIMIA
Sitio web: , Nombre del orientado: HECTOR WYLLIAM MELO MARTÍNEZ
Autores: GERMAN DARIO CORREA JAIME, SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO,
16.- Pregrado : LA ENSEÑANZA DE LA CROMATOGRAFÍA PLANA ORIENTADA DESDE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y EL USO DEL SIMULADOR SimCromath.
Sitio web: , Nombre del orientado: DANNIA ELIZA ROJAS JIMÉNEZ
17.- Maestría : Aprender a enseñar ciencias vinculando el museo como recurso didáctico para la enseñanza del sistema circulatorio humano un estudio de caso
Sitio web: , Nombre del orientado: Víctor Nicolás Flórez Jiménez y Jairo Elías Moreno Aldana
18.- Maestría : El trabajo experimental en la enseñanza de la química en el contexto de resolución de problemas en el laboratorio. Un caso particular la combustión.
Sitio web: , Nombre del orientado: Miyerdady Marín Quintero
Programa académico: Educacion, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE.
19.- Maestría : Estrategia para el aprendizaje significativo de las reacciones químicas, basada en la investigación
Sitio web: , Nombre del orientado: Carlos Julio Escobar Caro
Programa académico: Maestría En Docencia de La Química, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
20.- Pregrado : ANÁLISIS DIDÁCTICO DEL TRABAJO DOCENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ESTUDIO DE CASOS EN LA FISICOQUÍMICA
Sitio web: , Nombre del orientado: JAIME ENRIQUE PARRA MARTÍNEZ
Autores: SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO, LIZ MAYOLI MUNOZ ALBARRACIN,
21.- Pregrado : ¿DISEÑO Y APLICACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA DE MEZCLAS APOYADA EN UN SIMULADOR DE CROMATOGRAFÍA EN COLUMNA DESDE UN MODELO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Sitio web: , Nombre del orientado: William Moreno . Alex Antonio Gallego
22.- Pregrado : IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS CURRICULARES Y ACTIVIDADES TRANSVERSALES PARA DISEÑAR Y ACTIVAR EL PRAE DEL COLEGIO MANUELITA SÁENZ I.E.D
Sitio web: , Nombre del orientado: OSCAR ANDRÉS CARO CASTELLANOS, ANDRÉS FELIPE NOVOA GARCES
Autores: SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO, WILLIAM MANUEL MORA PENAGOS,
23.- Pregrado : Diseño y Aplicación de una Unidad Didáctica de Mezclas Apoyada en un Simulador de Cromatografía en Columna desde un Modelo de Resolución de Problemas
Sitio web: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Nombre del orientado: William Moreno y Alex Gallego
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, ALEX ANTONIO GALLEGO, WILLIAM MORENO, SANDRA ENCISO,
24.- Pregrado : ¿VALIDACIÓN DE UN MÉTODO DE EXTRACCIÓN DE DNA Y AMPLIFICACIÓN DEL MARCADOR MICROSATÉLITE RM151 PARA LAS LÍNEAS Y VARIEDADES CT-9737-1-1P-2P-372-2M SOMETIDA A RADIACIÓN GAMA, SU PARENTAL NO IRRADIADO CT9737-372-2M Y FEDEARROZ 50 DE Oryza sativa
Sitio web: , Nombre del orientado: Diana Carolina Garcìa
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, ADYS AYALA FAJARDO, DIANA CAROLINA GARCIA,
25.- Pregrado : ESTUDIO DIDÁCTICO ASOCIADO A LOS CONCEPTOS DE MACROMOLÉCULAS EN QUÍMICA ORGÁNICA UN ESTUDIO DE CASO EN LA PRÁCTICA DOCENTE
Sitio web: , Nombre del orientado: MAURICIO MORA MENDOZA
Autores: SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO, RAFAEL YECID AMADOR RODRIGUEZ,
26.- Maestría : Modelos abstractos. Constructor en la formación inicial de profesores de química
Sitio web: , Nombre del orientado: Fredy Garay
27.- Curso de perfeccionamiento/especialización : CARACTERIZACIÓN DE COMPETENCIAS Y PERFILES Y PROPUESTA DE CAPACITACIÓN PARA LOS ACTORES DE LA CADENA PRODUCTIVA DE LA REGIÓN BOGOTÁ-CUNDINAMARCA
Sitio web: , Nombre del orientado: Vivian Silvana Barón Wilches
Programa académico: Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, VIVIAN SILVANA BARON WILCHES, NIRIA BONZA PEREZ,
28.- Pregrado : PRUEBA OBJETIVA PARA IDENTIFICAR EL NIVEL DE COMPRENSIÓN EN QUÍMICA DE LOS JOVENES EN EDUCACIÓN MEDIA
Sitio web: , Nombre del orientado: MILTON FREDY QUIMBAYO PEÑA, EDISON FERNEY PAEZ CHIA
Autores: SANDRA ISABEL ENCISO GALINDO, LIZ MAYOLI MUNOZ,
29.- Pregrado : IMPLEMENTACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS COMO PROPUESTA METODOLÓGICA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA FISICOQUÍMICA II
Sitio web: , Nombre del orientado: Maritza Ximena Alonso. Laura Giral
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, MARITZA XIMENA ALONSO, LAURA GIRAL, MARIA VICTORIA RUIZ, MIGUEL ANGEL DELGADO,
30.- Pregrado : GENOTIPIFICACIÓN DEL GEN ABO POR PCR-RFLP EN RAIZ DE CABELLO Y COLILLA DE CIGARRILLO.
Sitio web: , Nombre del orientado: JENY CAROLINA BOTIA RODRÍGUEZ . LILI JOHANNA GÓMEZ CERÓN
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, ADYS AYALA FAJARDO, JENY CAROLINA BOTIA RODRIGUEZ, LILI JOHANNA GOMEZ CERON,
31.- Pregrado : DETECCIÓN Y ANÁLISIS DE VARIABILIDAD GENÉTICA EN AISLAMIENTOS DE Erwinia carotovora subesp. carotova y atroseptica, y Erwinia chysantemi QUE AFECTAN CULTIVOS COLOMBIANOS, MEDIANTE LAS TECNICAS PCR(Polymerase Chaim Reaction), RAPD (Random Amplification Polimorfism DNA) y SECUENCIACION DE ADNr 16S.
Sitio web: , Nombre del orientado: JAIR MENDOZA VARGAS y MARIA ALEXANDRA RUBIO PETRELLY
Programa académico: Lic En Ciencias de La Educ. Especialidad Biología, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, JAIR MENDOZA VARGAS, MARIA ALEXANDRA RUBIO PETRELLY, JORGE EVELIO ANGEL,
32.- Pregrado : APORTES A LA CONSTRUCCIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS COMPUTACIONALES UDIC EN EL MARCO DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA DESTILACIÓN SIMPLE Y FRACCIONADA
Sitio web: , Nombre del orientado: Nadia Garzón. Luis Solano
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, NADIA GARZON, LUIS SOLANO, ALVARO GARCIA MARTINEZ,
33.- Pregrado : ANÁLISIS DEL EFECTO CLASTOGENICO CROMOSOMAL, VIABILIDAD CELULAR E ÍNDICE MITÓTICO DE LINFOCITOS HUMANOS SOMETIDOS A DIFERENTES DOSIS DE TARTRAZINA EN CULTIVO IN VITRO
Sitio web: , Nombre del orientado: EDGAR ALCIDES CANO MONTAÑO. LINA ESPERANZA MARTÍ
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, EDGAR ALCIDES CANO MONTANO, LOLA CONSTANZA MELO, ADYS AYALA FAJARDO, LINA ESPERANZA MARTINEZ MARTINEZ,
34.- Pregrado : 17.	LA REGULACIÓN Y AUTORREGULACIÓN DEL TRABAJO EXPERIMENTAL EN QUÍMICA EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO. UNA APLICACIÓN EN EL CAMPO DE LA FISICOQUÍMICA
Sitio web: , Nombre del orientado: Nelson Hernán Cubillos y Kelly Johana Duque
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, NELSON HERNAN CUBILLOS, KELLY JOHANA DUQUE LOZANO, ALVARO GARCIA MARTINEZ,
35.- Maestría : Del modelo del flogisto al modelo de la oxidación
Sitio web: , Nombre del orientado: Rafael Yecid Amador Rodríguez
36.- Curso de perfeccionamiento/especialización : APROXIMACIÓN A UNA PROPUESTA METODOLOGICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS A PARTIR DEL USO DEL VIDEO EN EL AULA DE CLASE PARA ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA
Sitio web: , Nombre del orientado: Nelly Soler, Juliana Molano, Marcela Duarte y Gloria Balague
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, NELLY SOLER, JULIANA MOLANO, MARCELA DUARTE, GLORIA BALAGUERA,
37.- Curso de perfeccionamiento/especialización : ¿EVOLUCIÓN Y PERSPECTIVAS DE LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE MEDIADOS POR LA TECNOLOGÍA EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES¿ (CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO DEL ARTE)
Sitio web: , Nombre del orientado: DAISY JOHANA SUÁREZ CAMELO
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, DAISY JOHANA SUAREZ CAMELO, WILLIAM FERNANDO CASTRILLON CARDONA,
38.- Pregrado : VARIABILIDAD FENOTIPICA INTRAPOBLACIONAL en Protesilaus (Lepidoptera: Papilionidae
Sitio web: , Nombre del orientado: Ingrid López Vargas y Juan Dumar
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, YANIRA MARISOL GONZALEZ BEJARANO, INGRID LOPEZ VARGAS, JUAN DUMAR, HECTOR ALEJANDRO MERCHAN, JORGE ENRIQUE MORALES,
39.- Pregrado : 8.	AISLAMIENTO DE ADN FETAL EN PLASMA MATERNO POR FENOL-CLOROFORMO PARA DETERMINACIÓN DEL RHD Y RHCE POR PCR.SSP
Sitio web: , Nombre del orientado: Sandra Elvira Ruiz
Autores: JAIRO RICARDO PINILLA GONZALEZ, CARMEN HELENA MORENO, SANDRA ELVIRA RUIZ,
1.- Demás trabajos : Habilidades cognitivolingüísiticas develadas en estudiantes de tecnología, bajo la modalidad de educación virtual a distancia por convergencia de medios, Trabajo de Grado, Maestría en Comunicación¿Educación, Línea de Comunicación, Ciencia y Tecnología. Facultad de Ciencias y Educación, U. Distrital
Autores: JENNY LUCIA CASTELBLANCO CASTRO, FANNY CORDOBA MARTINEZ,
2.- Demás trabajos : Hacia el Cambio de la Educación en Ciencias Naturales.
3.- Demás trabajos : Evaluación de la Comprensión en Ciencias Naturales de Niños y Niñas de los grados 5 y 9.
México, 2007, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
1.- Investigación y desarrollo: ACACIA¿Centros de Cooperación para el Fomento, Fortalecimiento y Transferencia de Buenas Prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad universitaria¿
2.- Investigación y desarrollo: Investigación, desarrollo e Innovación Desarrollo didáctico y tecnológico en escenarios didácticos para la formación de profesores que acogen la diversidad: factores para su implementación y su validación. AIDETC
3.- Investigación y desarrollo: Caracterización de un modelo de formación continua de profesores de Ciencias Naturales con base en la promoción de competencias de pensamiento científico. Su aporte teórico y metodológico al mejoramiento de la educación científica en Chile y Colombia con
4.- Investigación y desarrollo: Desarrollo didáctico y tecnológico en la generación de escenarios didácticos que acogen la diversidad, para la formación de profesores en la UDFJC
2013/9 - 2015/8
5.- Investigación y desarrollo: REFERENCIA: CTQ2011-27758 (Ministerio de Ciencia e Innovación) INVESTIGADOR/A PRINCIPAL: JULIA PEREZ PRIETO
6.- Investigación y desarrollo: DESARROLLO DE UN VIDEOJUEGO EDUCATIVO 3D EN LÍNEA PARA LA ENSEÑANZA DE LA REACCIÓN INMUNE DEL SER HUMANO ANTE EL VIRUS DE LA GRIPE, DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA Y MEDIA SOPORTADO EN LA DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
7.- Investigación y desarrollo: ALTER-NATIVA "Referentes curriculares con incorporación tecnológica para facultades de educación en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias, para atender poblaciones en Contexto de Diversidad"
2011/1 - 2013/7
8.- Investigación y desarrollo: Referentes curriculares con incorporación tecnológica para facultades de educación en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias, para atender poblaciones en contextos de diversidad
9.- Investigación y desarrollo: Diseño de un portal de conocimiento para la Comunidad de investigadores en Didáctica de las ciencias y las matemáticas
10.- Extensión y responsabilidad social CTI: SIMULADOR PARA LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA HEMOCLASIFICACION, EN EL CONTEXTO DE GENETICA
11.- Investigación y desarrollo: Diseño de una Unidad didáctica computacional (UDIC) basada en un simulador en ambiente WEB para el estudio de la destilación en el contexto de la enseñanza/aprendizaje de la química
12.- Extensión y responsabilidad social CTI: PRUEBAS OBJETIVAS PARA EVALUAR LA COMPRENSIÓN EN CIENCIAS NATURALES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE GRADO 9º
13.- Investigación y desarrollo: La formación pedagógico didáctica de educación superior en su desempeño profesional en la relación docencia e investigación. Un estudio en el contexto de las relaciones CTS
14.- Investigación y desarrollo: LA FORMACIÓN PEDAGÓGICO - DIDÁCTICA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN SU DESEMPEÑO PROFESIONAL EN LOS VÍNCULOS DOCENCIA E INVESTIGACIÓN. UN ESTUDIO CON PROFESORES DE LAS ÁREAS DE CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA
15.- Investigación, desarrollo e innovación: IMPACTOS EN LA ENSEÑANZA Y EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES DE UN CURRÍCULO ARTICULADO DESDE LAS CONCEPCIONES CIENTÍFICAS DE INTERACCIÓN
16.- Investigación y desarrollo: Implicaciones didácticas del estudio histórico de instrumentos científicos empleados durante la Revolución Química, en la formación del profesorado de ciencias
2002/1 - 2009/6

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