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Timestamp: 2019-04-25 02:49:42+00:00

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subject:( Redes Sociales) – OATD
You searched for subject:( Redes Sociales). Showing records 1 – 30 of 545 total matches.
2010 – 2014 (218)
Universidad de Chile (133)
Universidad Nacional de La Plata (27)
National University of San Marcos (17)
Universidad de Lima (10)
1. Aravena Guerrero, Myriam. Organizaciones de la sociedad civil en las redes sociales: el caso de educación 2020 .
URL: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/132610
► Las redes sociales han significado una revolución no sólo en el ámbito de las comunicaciones, sino también en el desarrollo de la sociedad civil. Desde… (more)
▼ Las redes sociales han significado una revolución no sólo en el ámbito de las comunicaciones, sino también en el desarrollo de la sociedad civil. Desde la primera década del siglo XXI, esto se ha vuelto especialmente evidente, al conseguir que las redes sociales se conviertan no sólo en un punto de encuentro de los usuarios, sino también en un canal de información directo y ciudadano (terremoto 27/F), en un medio para intercambiar opiniones, crear y participar en discusiones ciudadanas y convocar a eventos de alcance social (marchas, debates, etc.) e, incluso, en movimientos que traspasan el ámbito de la virtualidad para impulsar cambios en la sociedad (Egipto, Siria). Tener a una gran parte del mundo conectado, con acceso a diferentes fuentes y niveles de información en todo momento y lugar del planeta ha dado lugar para que se cree una verdadera sociedad que va más allá de la famosa sociedad de la información. Sin embargo, esta sociedad virtual es “sólo” una contraparte de la sociedad, porque si no existe un correlato en el mundo “real”, las discusiones, protestas e información de la red no son más influyentes que una conversación de sobremesa. Hemos apreciado este “correlato virtuoso” entre mundo real y virtual en distintos eventos influidos por organizaciones y movimientos de la sociedad civil. “En todos los procesos electorales, desde la célebre campaña presidencial de Barack Obama de 2008, en todas las grandes protestas sociales, desde las manifestaciones contra la cumbre del G20 en Londres, de 2009, y en la sucesión de vertiginosas revoluciones que han tenido lugar desde 2010, las redes sociales han operado como un sistemas sináptico que ha facilitado y propulsado la organización espontánea de los participantes y la difusión internacional de las acciones”1. Las nuevas tecnologías de información y comunicación “ayudarán a la gente a coordinar acciones entre ellos a lo largo del mundo y, probablemente, y más importante, con gente cercana geográficamente. Los grupos de gente que utilicen estas herramientas obtendrán nuevos medios de poder social, nuevas formas de organizar sus interacciones e intercambios en el momento justo y en el lugar correcto”2. Es decir, las redes sociales, la tecnología de punta en el área de las comunicaciones, están generando redes de comunicación y apoyo que antes no existían. Con más 800 millones de cuentas de Facebook3, más de 100 millones de cuentas activas de Twitter en el mundo4 y una penetración de Internet de un 42,6% en Latinoamérica5, es innegable la importancia que tienen las redes sociales en la sociedad actual: un número creciente de personas tiene cuenta de Twitter y Facebook, se informa, opina e influye en la sociedad a través de estas herramientas. En Chile también hemos sido testigos de movimientos que, surgidos al alero de las redes sociales, se han materializado en el “mundo real”. Casos como el de las termoeléctricas Barrancones (que tuvo que cambiar de ubicación en 2010) y Cruz Grande, en Punta de Choros (que también fue forzada a cambiar de ubicación en 2011,… Advisors/Committee Members: Peña Miranda, Patricia Angélica (advisor).
Subjects/Keywords: Redes sociales
Aravena Guerrero, M. (2014). Organizaciones de la sociedad civil en las redes sociales: el caso de educación 2020 . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/132610
Aravena Guerrero, Myriam. “Organizaciones de la sociedad civil en las redes sociales: el caso de educación 2020 .” 2014. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/132610.
Aravena Guerrero, Myriam. “Organizaciones de la sociedad civil en las redes sociales: el caso de educación 2020 .” 2014. Web. 24 Apr 2019.
Aravena Guerrero M. Organizaciones de la sociedad civil en las redes sociales: el caso de educación 2020 . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2014. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/132610.
Aravena Guerrero M. Organizaciones de la sociedad civil en las redes sociales: el caso de educación 2020 . [Thesis]. Universidad de Chile; 2014. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/132610
2. Callejo Maudes, Javier. La comunicación horizontal a través de las redes sociales de Internet: Influencia en los movimientos sociales.
URL: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16656
► Los movimientos sociales han sido ampliamente estudiados, no solamente desde el campo de la Sociología, sino también desde otros campos como pueden ser la Psicología,… (more)
▼ Los movimientos sociales han sido ampliamente estudiados, no solamente desde el campo de la Sociología, sino también desde otros campos como pueden ser la Psicología, la Antropología o la Ciencia Política. Uno de los aspectos más estudiados dentro de los movimientos sociales es el de la interacción entre los distintos miembros que participan en ellos y la dimensión comunicativa como pilar principal en el que se basan las conductas o la generación de identidad. Uno de estos tipos de comunicación es la horizontal que se realiza entre los participantes. En los últimos años han irrumpido con fuerza unas nuevas herramientas de comunicación a través de Intenet, las llamadas redes sociales. Plataformas como Facebook o twitter, han conseguido llegar a un gran número de usuarios y establecerse como uno de los canales de comunicación más importantes entre gran parte de la población. Dentro de los últimos movimientos sociales, se ha podido observar que las redes sociales de internet se han utilizado ampliamente como medio de difusión, de organización o de transmisión de valores, con las consecuencias que esto puede tener para su desarrollo. El estudio presentado en esta tesis doctoral profundizará en cuáles son estas consecuencias.
Subjects/Keywords: Redes sociales (Internet); Movimientos sociales
Callejo Maudes, J. (2016). La comunicación horizontal a través de las redes sociales de Internet: Influencia en los movimientos sociales . (Thesis). Universidad de Valladolid. Retrieved from http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16656
Callejo Maudes, Javier. “La comunicación horizontal a través de las redes sociales de Internet: Influencia en los movimientos sociales.” 2016. Thesis, Universidad de Valladolid. Accessed April 24, 2019. http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16656.
Callejo Maudes, Javier. “La comunicación horizontal a través de las redes sociales de Internet: Influencia en los movimientos sociales.” 2016. Web. 24 Apr 2019.
Callejo Maudes J. La comunicación horizontal a través de las redes sociales de Internet: Influencia en los movimientos sociales. [Internet] [Thesis]. Universidad de Valladolid; 2016. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16656.
Callejo Maudes J. La comunicación horizontal a través de las redes sociales de Internet: Influencia en los movimientos sociales. [Thesis]. Universidad de Valladolid; 2016. Available from: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16656
3. Ortega Rodríguez, Francisco Javier. Detection of Dishonest Behaviors in On-LineNetworks Using Graph-based Ranking.
URL: http://hdl.handle.net/11441/15343
► Esta tesis doctoral presenta el trabajo de investigación desarrollado para resolver el problema del comportamiento deshonesto en redes on-line, aplicando algoritmos basados en la teoría… (more)
▼ Esta tesis doctoral presenta el trabajo de investigación desarrollado para resolver el problema del comportamiento deshonesto en redes on-line, aplicando algoritmos basados en la teoría de grafos. Este trabajo se ha desarrollado en dos campos complementarios: world wide web y en la web 2.0. En el ámbito de la world wide web se ha centrado en el problema del web spam. Dentro de la web 2.0 se resuelve el problema de la confianza y la reputación en las redes sociales. Ambos métodos han demostrado la eficiencia de la aplicación de este tipo de algoritmos. Advisors/Committee Members: Troyano Jiménez, José Antonio (advisor), Universidad de Sevilla. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos (affiliation).
Subjects/Keywords: Redes sociales (Internet)
Ortega Rodríguez, F. J. (2013). Detection of Dishonest Behaviors in On-LineNetworks Using Graph-based Ranking . (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from http://hdl.handle.net/11441/15343
Ortega Rodríguez, Francisco Javier. “Detection of Dishonest Behaviors in On-LineNetworks Using Graph-based Ranking.” 2013. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed April 24, 2019. http://hdl.handle.net/11441/15343.
Ortega Rodríguez, Francisco Javier. “Detection of Dishonest Behaviors in On-LineNetworks Using Graph-based Ranking.” 2013. Web. 24 Apr 2019.
Ortega Rodríguez FJ. Detection of Dishonest Behaviors in On-LineNetworks Using Graph-based Ranking. [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2013. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://hdl.handle.net/11441/15343.
Ortega Rodríguez FJ. Detection of Dishonest Behaviors in On-LineNetworks Using Graph-based Ranking. [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/11441/15343
4. Cruz Pichardo, Ivanovnna Milqueya. Uso de las redes sociales para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes no universitarios : una experiencia.
URL: http://hdl.handle.net/11441/34121
► La presente investigación se realizó en la República Dominicana, en un centro educativo no universitario situado en la ciudad de Santo Domingo. Se fundamentó en… (more)
▼ La presente investigación se realizó en la República Dominicana, en un centro educativo no universitario situado en la ciudad de Santo Domingo. Se fundamentó en una investigación de tipo operativa o investigación-acción en el marco de la cual se creó una red social cerrada centrada en la resolución de problemas que nos permita desarrollar una acción formativa centrada en el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje basado en problemas cuyo objetivo principal era analizar la implementación del uso de las redes sociales en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de niveles no universitarios. Esta propuesta la planteamos para dar solución a la problemática actual, que existen en las aulas de los niveles no universitarios, de hacer poco uso de los problemas matemáticos y por ende tener ambientes mecánicos y de poco aprendizaje del área. Para establecer si el impacto del uso de las redes sociales para resolver problemas nos planteamos los siguientes objetivos específicos: 1. Diseñar una red social cerrada centrada en la resolución de problemas matemáticos. 2. Determinar el rendimiento académico alcanzado por los estudiantes en el proceso de implementación de la acción formativa basada en las redes sociales y la resolución de problemas. 3. Estudiar la percepción que poseen los estudiantes no universitarios respecto a la utilidad de las redes sociales. 4. Conocer la preferencia que poseen los estudiantes no universitarios en cuanto al trabajo en grupo. 5. Analizar la actitud hacia las matemáticas de los estudiantes de no universitarios. 6. Comprobar la eficacia de las Redes Sociales como instrumento facilitador de las interacciones sociales en los alumnos no universitarios. 7. Evaluar mediante análisis cuantitativo y cualitativo la aplicación experimenta. Para garantizar éxito del proyecto de investigación establecimos cuatro fases: * Fase de exploración: En esta etapa procedimos hacer las revisiones bibliográficas, revisar investigaciones similares. Además identificamos el centro educativo donde aplicaríamos el estudio y la plataforma que seleccionaríamos. * Fase de diseño: Nos centramos en la selección, diseño y construcción de los contenidos y materiales a utilizarse en la parte experimental de la propuesta. Además de la construcción y fiabilización de los instrumentos que se utilizarían en el estudio. Durante esta fase, procedimos a preparar la plataforma EDMODO, creamos los grupos, establecimos los permisos. * Fase de aplicación: En esta parte aplicamos los instrumentos a los grupos seleccionados, utilizamos una de las actividades creadas para entrenar a los estudiantes en el uso de la red social. Utilizamos la estrategia tanto dentro del salón de clases como en la red social. * Fase de Recogida y análisis de datos: Se evalúo la estrategia de manera cuantitativa y cualitativa. Las principales conclusiones que obtuvimos luego de finalizada la experiencia fueron las siguientes: * Se observan cambios positivos hacia la percepción al trabajo colaborativo de los alumnos luego de trabajar… Advisors/Committee Members: Cabero Almenara, Julio (advisor), Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa (affiliation).
Subjects/Keywords: Redes Sociales; Matemáticas
Cruz Pichardo, I. M. (2015). Uso de las redes sociales para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes no universitarios : una experiencia . (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from http://hdl.handle.net/11441/34121
Cruz Pichardo, Ivanovnna Milqueya. “Uso de las redes sociales para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes no universitarios : una experiencia.” 2015. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed April 24, 2019. http://hdl.handle.net/11441/34121.
Cruz Pichardo, Ivanovnna Milqueya. “Uso de las redes sociales para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes no universitarios : una experiencia.” 2015. Web. 24 Apr 2019.
Cruz Pichardo IM. Uso de las redes sociales para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes no universitarios : una experiencia. [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2015. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://hdl.handle.net/11441/34121.
Cruz Pichardo IM. Uso de las redes sociales para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes no universitarios : una experiencia. [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/11441/34121
5. Raggio Donoso, Cristián. Estudio de pre factibilidad para desarrollar una red social .
URL: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137767
► Los jóvenes del mundo están “conectados” entre dos a cinco horas al día, a tal punto que la utilización de las redes sociales ha pasado… (more)
▼ Los jóvenes del mundo están “conectados” entre dos a cinco horas al día, a tal punto que la utilización de las redes sociales ha pasado a ser una forma inherente a su vida. Por otro lado, la prensa de tanto en tanto nos informa que una red social fue comprada por su competidor a cifras siderales, las que si bien guardan relación con el número de usuarios activos, no siempre representan el valor presente de sus flujos futuros. Además, las redes poseen diferentes características, mientras unas “agregan valor”, como Linkedin para formalizar relaciones corporativas o Twitter para “informarse on line”, otras son más bien simplemente de tipo social o comunidades como Facebook o Instagram. En este entorno, el objetivo de esta tesis es hacer un estudio de pre factibilidad para desarrollar una red social, primero a nivel regional y, dependiendo del éxito, llevarla a nivel planetario. Genéricamente la denominaremos Shot Now. Shot Now consiste en un juego lúdico –sin mayores pretensiones- que permite al usuario subir un par de fotos diarias en un instante de tiempo definido, de manera imprevista, sin poder prepararla, instantánea y simultánea en todo el mundo. Un vez tomadas las fotos se pueden ver bajo diferentes formatos: un mosaico, una trayectoria en un mapa que permite saber dónde estuve (o estuvo mi grupo) el verano pasado, etc. Básicamente, se podría definir la red como un “sitio voyerista” donde los usuarios ven y se dejan ver. Algunas cifras resultantes del estudio son: A través de un crecimiento viral se logra superar la meta de los 100 mil usuarios en el mes 9, los 550 mil el mes 12, el millón el mes 15 y se estabiliza en el rango de los 15,5 millones a contar del mes 37, para terminar al final del quinto año con sobre 19,37 millones de usuarios. El proyecto evaluado a cinco años, requiere una inversión de USD 1,782 millones, genera un TIR del 99,5% y un valor presente neto de USD 5,046 millones descontado al 20%. Potencialmente, el escenario más conveniente, a juicio del autor, es vender al final del año tres, donde por los 15,3 millones de usuarios se pagarían USD 168,57 millones. Así se maximiza el VAN logrado sobre USD 118,3 millones y la TIR del proyecto sería del 341%. Se debe tener presente que el mayor desafío del emprendimiento está en lograr un fuerte crecimiento viral durante el segundo año. En efecto, sí al mes 18, por ejemplo, sólo se logran 1,84 millones de usuarios en vez de los 2,35 proyectados, entonces se transforma en un proyecto de inversión indiferente para los inversionistas. Es así como se demuestra que la evolución de la demanda es la variable de mayor relevancia, que puede potencialmente marcar la diferencia entre éxito y fracaso para este tipo de emprendimientos. En el desarrollo de este trabajo se podrá ver como otros participantes de esta industria han logrado diversos resultados a través de distintas estrategias. ¿Cómo se puede evaluar ex ante el desarrollo y eventual rentabilización de una red así? Para contestar esta interrogante invitamos al lector a… Advisors/Committee Members: Jiménez S., Patricio (advisor).
Subjects/Keywords: Redes sociales; Prefactibilidad
Raggio Donoso, C. (2015). Estudio de pre factibilidad para desarrollar una red social . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137767
Raggio Donoso, Cristián. “Estudio de pre factibilidad para desarrollar una red social .” 2015. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137767.
Raggio Donoso, Cristián. “Estudio de pre factibilidad para desarrollar una red social .” 2015. Web. 24 Apr 2019.
Raggio Donoso C. Estudio de pre factibilidad para desarrollar una red social . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2015. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137767.
Raggio Donoso C. Estudio de pre factibilidad para desarrollar una red social . [Thesis]. Universidad de Chile; 2015. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137767
6. Corcuera Sandoval, Luis Aldo; Rodríguez Alvarez, Laura Luz; Corcuera Sandoval, Luis Aldo. Estrategias de comunicación digital elaboradas para la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Privada del Norte - Sede Trujillo para articular la relación con estudiantes del I y II ciclo del semestre 2014-I.
URL: http://hdl.handle.net/11537/6344
Asesor: Lic. Catherine Gargurevich Calmet
RESUMEN La rápida evolución de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) han cambiado la forma de enviar y… (more)
RESUMEN La rápida evolución de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) han cambiado la forma de enviar y recibir mensajes, así como han acortado brechas geográficas. Hoy se disponen en de variadas plataformas y es cada vez más sencillo disponer de información y compartirla a nivel mundial. Estos cambios han impactado a diversas áreas en el campo de las Humanidades como las Ciencias de la Comunicación y sus especialidades. Cambios que se ven reflejados en la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Privada del Norte mediante la actualización de su estructura curricular, que hoy cuenta con las carreras de Comunicación y periodismo; Comunicación y publicidad; Comunicación corporativa; y Comunicación audiovisual en medios digitales. Diversas instituciones han encontrado en la comunicación digital y las redes sociales una forma de comunicarse con su público. A la vez se ha ido delimitando un nuevo perfil de consumidor de medios, cada vez más exigente, ágil y dinámico. Así, los estudiantes universitarios, son en su mayoría, quienes han nacido y crecido con las TICs, las usan a diario y las vinculan con su quehacer académico. Por ello, la presente investigación propone estrategias de comunicación digital para la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Privada del Norte - Sede Trujillo, con el fin de articular la relación con estudiantes del I y II ciclo. Mediante seis capítulos, además de conclusiones y recomendaciones, este documento busca responder a interrogantes sobre el uso de redes sociales por los estudiantes y las estrategias de comunicación digital que mantiene la Facultad de Comunicaciones con este público. En el primer capítulo se hace el planteamiento del problema y su justificación, se expone el objetivo general y los objetivos específicos, así como alcances y limitaciones. El segundo capítulo corresponde al marco teórico. En antecedentes se mencionan estudios previos relacionados a universidades y estrategias digitales en Estados Unidos, América y el Perú, seguido del marco institucional y el desarrollo de la comunicación digital, se resalta la realización y medición del plan de redes sociales. Finalmente se definen términos básicos como ´comunidad online´, ´engagement´, ´facebook´, entre otros. En el tercer capítulo se plantea la hipótesis y se delimita la operacionalización de las variables. En el capítulo 4 se hace una descripción de la metodología utilizada y la aplicación de instrumentos como encuestas, observación y análisis de antecedentes previos a este estudio. Se aplicaron dos encuestas a 135 estudiantes de la Facultad de Comunicaciones de la Sede Trujillo, cursantes del primer y segundo ciclo en el semestre académico 2014-1. En el capítulo 5 se presentan los resultados obtenidos. Entre los hallazgos más significativos de esta investigación se encuentra el conocer el contexto digital de las Facultades de Comunicaciones de universidades privadas en Trujillo, las necesidades de comunicación digital de los estudiantes…
Subjects/Keywords: Comunicación digital; Redes sociales; Estra
Corcuera Sandoval, Luis Aldo; Rodríguez Alvarez, Laura Luz; Corcuera Sandoval, L. A. (2014). Estrategias de comunicación digital elaboradas para la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Privada del Norte - Sede Trujillo para articular la relación con estudiantes del I y II ciclo del semestre 2014-I . (Thesis). Universidad Privada del Norte. Retrieved from http://hdl.handle.net/11537/6344
Corcuera Sandoval, Luis Aldo; Rodríguez Alvarez, Laura Luz; Corcuera Sandoval, Luis Aldo. “Estrategias de comunicación digital elaboradas para la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Privada del Norte - Sede Trujillo para articular la relación con estudiantes del I y II ciclo del semestre 2014-I.” 2014. Thesis, Universidad Privada del Norte. Accessed April 24, 2019. http://hdl.handle.net/11537/6344.
Corcuera Sandoval, Luis Aldo; Rodríguez Alvarez, Laura Luz; Corcuera Sandoval, Luis Aldo. “Estrategias de comunicación digital elaboradas para la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Privada del Norte - Sede Trujillo para articular la relación con estudiantes del I y II ciclo del semestre 2014-I.” 2014. Web. 24 Apr 2019.
Corcuera Sandoval, Luis Aldo; Rodríguez Alvarez, Laura Luz; Corcuera Sandoval LA. Estrategias de comunicación digital elaboradas para la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Privada del Norte - Sede Trujillo para articular la relación con estudiantes del I y II ciclo del semestre 2014-I. [Internet] [Thesis]. Universidad Privada del Norte; 2014. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://hdl.handle.net/11537/6344.
Corcuera Sandoval, Luis Aldo; Rodríguez Alvarez, Laura Luz; Corcuera Sandoval LA. Estrategias de comunicación digital elaboradas para la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Privada del Norte - Sede Trujillo para articular la relación con estudiantes del I y II ciclo del semestre 2014-I. [Thesis]. Universidad Privada del Norte; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/11537/6344
7. Arrué Villagra, Walter Hernán. Twitter como medio de información para los jóvenes universitarios (20-25 años) : una aproximación a los comportamientos, mediciones y necesidades informativas de la audiencia joven universitaria a través de Twitter en Santiago de Chile .
URL: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5972
► La razón del siguiente trabajo investigativo es estudiar el uso de la red social Twitter, en el sentido de la entrega de información en los… (more)
▼ La razón del siguiente trabajo investigativo es estudiar el uso de la red social Twitter, en el sentido de la entrega de información en los jóvenes universitarios. Esto comprende la velocidad de envío de noticias que posee este sitio y si realmente los usuarios consumen y entregan datos relevantes para el resto, o simplemente son datos basura sin sentido alguno, además de comprender la importancia que tiene Twitter en el periodismo, tanto así como para transformarse en uno de los medios de comunicación más usado por las grandes empresas de la información periodística para entregar noticias a la sociedad. El mundo web y las redes sociales han marcado una nueva generación de comunicación, donde es muy fácil buscar un dato importante, sin importar la fecha en que haya ocurrido, ya que lnternet posee información de noticias, tanto pasadas como actuales. Además, existe una gran gama de variedades en relación a los temas que hacen que lnternet se transforme en una biblioteca cibernética, con la única diferencia que el acceso a ella es a través de un pago previo, lo que impide que el ingreso a los sitios web sea también para las personas de escasos recursos, aunque el uso de lnternet tras previo pago va cada vez más en alza. Advisors/Committee Members: Besa del Sante, Felipe (advisor).
Subjects/Keywords: Twitter; Redes Sociales; Jóvenes
Arrué Villagra, W. H. (2012). Twitter como medio de información para los jóvenes universitarios (20-25 años) : una aproximación a los comportamientos, mediciones y necesidades informativas de la audiencia joven universitaria a través de Twitter en Santiago de Chile . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5972
Arrué Villagra, Walter Hernán. “Twitter como medio de información para los jóvenes universitarios (20-25 años) : una aproximación a los comportamientos, mediciones y necesidades informativas de la audiencia joven universitaria a través de Twitter en Santiago de Chile .” 2012. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5972.
Arrué Villagra, Walter Hernán. “Twitter como medio de información para los jóvenes universitarios (20-25 años) : una aproximación a los comportamientos, mediciones y necesidades informativas de la audiencia joven universitaria a través de Twitter en Santiago de Chile .” 2012. Web. 24 Apr 2019.
Arrué Villagra WH. Twitter como medio de información para los jóvenes universitarios (20-25 años) : una aproximación a los comportamientos, mediciones y necesidades informativas de la audiencia joven universitaria a través de Twitter en Santiago de Chile . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2012. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5972.
Arrué Villagra WH. Twitter como medio de información para los jóvenes universitarios (20-25 años) : una aproximación a los comportamientos, mediciones y necesidades informativas de la audiencia joven universitaria a través de Twitter en Santiago de Chile . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2012. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5972
8. Arancibia Díaz, Juvenal Osvaldo. Convergencia digital y sus efectos en las habilidades comunicativas del periodista en twitter .
URL: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5937
► La investigación procura describir y diferenciar, cómo la convergencia digital de las tecnologías de la información y comunicación (tics) afecta a las habilidades comunicativas y… (more)
▼ La investigación procura describir y diferenciar, cómo la convergencia digital de las tecnologías de la información y comunicación (tics) afecta a las habilidades comunicativas y las competencias específicas de periodistas nativos e inmigrantes digitales en Chile, ante un escenario marcado por el empoderamiento de las audiencias – gracias a la creciente accesibilidad que entregan las redes sociales – . Se observa, asimismo, si el ejercicio del periodismo en Chile presenta señas del fenómeno de adaptación denominado Periodismo 3.0' (Varela, 2005). Para esto se examinarán las competencias adquiridas por la alfabetización digital propuesta por Jenkins (2008, p.4) y Eshet-Alkali & Amichai-Hamburguer (2004, p.422), y su efecto en la interacción del comunicador con la plataforma de Microblogging Twitter. Advisors/Committee Members: Arís Torrealba, Washington (advisor).
Subjects/Keywords: Twitter; Redes Sociales; Periodismo
Arancibia Díaz, J. O. (2011). Convergencia digital y sus efectos en las habilidades comunicativas del periodista en twitter . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5937
Arancibia Díaz, Juvenal Osvaldo. “Convergencia digital y sus efectos en las habilidades comunicativas del periodista en twitter .” 2011. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5937.
Arancibia Díaz, Juvenal Osvaldo. “Convergencia digital y sus efectos en las habilidades comunicativas del periodista en twitter .” 2011. Web. 24 Apr 2019.
Arancibia Díaz JO. Convergencia digital y sus efectos en las habilidades comunicativas del periodista en twitter . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2011. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5937.
Arancibia Díaz JO. Convergencia digital y sus efectos en las habilidades comunicativas del periodista en twitter . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2011. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5937
9. Vargas Fernández, Lucía Alejandra; Vargas Fernández, Lucía Alejandra. Las cláusulas amenazadoras al derecho de Autodeterminación Informativa en los Contratos ON LINE de las Redes Sociales.
URL: http://hdl.handle.net/11537/130
La presente investigación presenta los problemas de los contratos a través de Internet, debido a que algunas redes sociales vinculadas a contenidos de Internet, lo… (more)
La presente investigación presenta los problemas de los contratos a través de Internet, debido a que algunas redes sociales vinculadas a contenidos de Internet, lo que en la presente investigación denominamos las cláusulas que amenazadoras al derecho de autodeterminación informativa. Pero, ¿qué derechos pueden ser dañados en una red social? En general las personas que utilizan estas redes sociales son personas naturales que comparten su información personal, esta información que se comparte en Internet, está protegida por un derecho que nuestro tribunal constitucional conoce como derecho a la autodeterminación informativa. Estos nuevos tipos derechos son los que nacieron de los usos de Internet, y el desarrollo de la nueva tecnología, y sería más difícil para protegerlos debido a la fácil accesibilidad y el uso adecuado de Internet. Si estos derechos son difíciles de proteger, por el simple uso de Internet, lo que va a suceder cuando las cláusulas que pretenden vulnerar los derechos a los que las redes sociales tienen acceso (a través de sus contratos on line), dichas cláusulas pretenden dañar nuestro ya mencionado derecho a la autodeterminación informativa. Para evitar esta circunstancia, el presente trabajo se ha propuesto la creación de un organismo internacional que regularice esta situación y resuelva los posibles conflictos a través de los denominados MARCs (métodos alternativos de resolución de conflictos)
The present investigation presents the problems of contracts through internet, because of some social networks linked to internet contents what we call clauses that pretend to damage rights. But, which rights would pretend to cause damage in a social network? In general people who use these social networks are natural people who share their personal information, this information that is shared on the Internet, is protected with a right that our constitutional tribunal know as informative at determinative right. These rights are the new kinds which were born from the uses of the Internet, and the development of technology, and it would be more difficult to protect them because of the accessibility and the proper use of Internet. If these rights are difficult to protect by the simple use of Internet, what is going to happen when the clauses that pretend to damage rights that the social networks use (through their On Line contracts), those clauses pretend to damage informative at determinative rights. For avoiding this circumstance, the present work had proposed the creation of an international organism which would regularize the situations the electronic contracts might present, and resolve the conflicts through what are called MARCs (term used in Spanish for alternative methods for solving conflicts)
Subjects/Keywords: Redes sociales; Contratos; Derecho
Vargas Fernández, Lucía Alejandra; Vargas Fernández, L. A. (2013). Las cláusulas amenazadoras al derecho de Autodeterminación Informativa en los Contratos ON LINE de las Redes Sociales. (Thesis). Universidad Privada del Norte. Retrieved from http://hdl.handle.net/11537/130
Vargas Fernández, Lucía Alejandra; Vargas Fernández, Lucía Alejandra. “Las cláusulas amenazadoras al derecho de Autodeterminación Informativa en los Contratos ON LINE de las Redes Sociales.” 2013. Thesis, Universidad Privada del Norte. Accessed April 24, 2019. http://hdl.handle.net/11537/130.
Vargas Fernández, Lucía Alejandra; Vargas Fernández, Lucía Alejandra. “Las cláusulas amenazadoras al derecho de Autodeterminación Informativa en los Contratos ON LINE de las Redes Sociales.” 2013. Web. 24 Apr 2019.
Vargas Fernández, Lucía Alejandra; Vargas Fernández LA. Las cláusulas amenazadoras al derecho de Autodeterminación Informativa en los Contratos ON LINE de las Redes Sociales. [Internet] [Thesis]. Universidad Privada del Norte; 2013. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://hdl.handle.net/11537/130.
Vargas Fernández, Lucía Alejandra; Vargas Fernández LA. Las cláusulas amenazadoras al derecho de Autodeterminación Informativa en los Contratos ON LINE de las Redes Sociales. [Thesis]. Universidad Privada del Norte; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/11537/130
10. Muse Prado, María Constanza. The wordpress project :|bapractical action research experience .
URL: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3209
► The aim of this study is to promote and implement the use of social media resources in English-as-foreign-language (EFL) classrooms. In addition, the investigation intends… (more)
▼ The aim of this study is to promote and implement the use of social media resources in English-as-foreign-language (EFL) classrooms. In addition, the investigation intends to advance our understanding of this issue through examining the perspectives and a digital-immigrant teacher experiences. According to identity and the socio-cultural theory literature, we realized that there are teachers who are seeking to be innovative in their practices by using social media tools. This study pretends to portray that Internet and different social media tools, especially WordPress, are becoming essential for teaching purposes. The results reflect that social media tools were helpful for this teacher and what were her perceptions about the process and the implementation of Social media tools (SMT), in her EFL classroom.; El objetivo de este estudio es promover e implementar el uso de los medios de comunicación social en las clases de inglés como lengua extranjera. Además, esta investigación pretende avanzar en nuestra comprensión de este tema a través del examen de las perspectivas de una maestra considerada como inmigrante digital, y sus experiencias. De acuerdo con la literatura sobre identidad y la teoría sociocultural, nos dimos cuenta de que hay maestros que buscan ser innovadores en sus prácticas mediante el uso de herramientas en línea. Este estudio pretende retratar que Internet y sus diferentes herramientas, especialmente WordPress, se están volviendo imprescindibles para propósitos docentes. Los resultados reflejan que las herramientas de los medios de comunicación social fueron útiles para esta profesora y cuáles son sus percepciones sobre el proceso y la implementación del proyecto en su clase. Advisors/Committee Members: Ormeño Ortiz, Leonardo (advisor).
Subjects/Keywords: Redes Sociales; Enseñanza del Inglés
Muse Prado, M. C. (2016). The wordpress project :|bapractical action research experience . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3209
Muse Prado, María Constanza. “The wordpress project :|bapractical action research experience .” 2016. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3209.
Muse Prado, María Constanza. “The wordpress project :|bapractical action research experience .” 2016. Web. 24 Apr 2019.
Muse Prado MC. The wordpress project :|bapractical action research experience . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2016. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3209.
Muse Prado MC. The wordpress project :|bapractical action research experience . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2016. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3209
11. Gajardo Cornejo, Patricia Alejandra. Influencias de las redes sociales en el desarrollo de la escritura de los alumnos de séptimo básico .
URL: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3875
► El presente trabajo ofrece un diagnóstico en torno a la influencia de las redes sociales en el desarrollo de habilidades de la escritura, en alumnos… (more)
▼ El presente trabajo ofrece un diagnóstico en torno a la influencia de las redes sociales en el desarrollo de habilidades de la escritura, en alumnos de séptimo básico de un Colegio Católico particular subvencionado de la comuna de la Pintana, Región Metropolitana, quienes frecuentemente utilizan las redes sociales como medio de comunicación y expresión, escribiendo a través de signos creados por ellos, siendo estos de uso frecuente entre sus pares, en distintos contextos, escolar, personal y familiar. Está investigación tiene como propósito analizar las características del lenguaje digital y la incidencia de este en el desarrollo de la escritura de los estudiantes. La línea investigativa es de orden cualitativa y para ello se considera una muestra de 6 alumnos pertenecientes al curso en cuestión, a quienes se les aplicó una entrevista semi estructurada a través de una aplicación digital Whatsapp. El análisis de la entrevista digital describe el uso de la escritura que utilizan los alumnos al margen de la ortografía normada. Los resultados contribuirán a incorporar la tecnología (redes sociales) como una herramienta de trabajo para mejorar el desarrollo de la escritura de los alumnos.; This paper presents a diagnostic about the influence of social networks in developing writing skills in students of seventh grade from a private subsidized catholic school, in La Pintana, Metropolitan Region, who often use social networks as a means of communication and expression. They write through signs created by themselves, these being common among their peers, in different contexts like school, family and also in a personal way. This research aims to analyze the characteristics of digital language and its impact on the development of students' writing. This is a qualitative research line and it considers a sample of six students from the class mentioned previously, who were applied a semi-structured interview through a digital application which is WhatsApp. The analysis of the digital interview describes the use of students’ writing outside the normed spelling. The results will incorporate technology (social networking) as a working tool to enhance the development of student writing skills. Advisors/Committee Members: Salomón Gebhard, José Luis (advisor).
Subjects/Keywords: Escritura; Enseñanza Básica; Redes Sociales
Gajardo Cornejo, P. A. (2016). Influencias de las redes sociales en el desarrollo de la escritura de los alumnos de séptimo básico . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3875
Gajardo Cornejo, Patricia Alejandra. “Influencias de las redes sociales en el desarrollo de la escritura de los alumnos de séptimo básico .” 2016. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3875.
Gajardo Cornejo, Patricia Alejandra. “Influencias de las redes sociales en el desarrollo de la escritura de los alumnos de séptimo básico .” 2016. Web. 24 Apr 2019.
Gajardo Cornejo PA. Influencias de las redes sociales en el desarrollo de la escritura de los alumnos de séptimo básico . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2016. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3875.
Gajardo Cornejo PA. Influencias de las redes sociales en el desarrollo de la escritura de los alumnos de séptimo básico . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2016. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3875
12. Landa Tinco, Sara. Un Modelo de Recomendación de Productos utilizando Redes Sociales implementado en Tecnologías de la Web Semántica.
URL: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4661  ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4661/2/bitstream  ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4661/1/bitstream
Este trabajo es una propuesta de un Modelo de Recomendación de Productos que utiliza para su implementación tecnologías de la Web Semántica tomando como entrada… (more)
Este trabajo es una propuesta de un Modelo de Recomendación de Productos que utiliza para su implementación tecnologías de la Web Semántica tomando como entrada datos de los usuarios de la red social Facebook. La solución tecnológica se basa en emplear herramientas de la web semántica, debido a que esta tecnología permite una mejor gestión y estructuración de datos, a través del desarrollo de una ontología e inclusión de un motor de razonamiento para realizar inferencias mediante reglas. El Modelo de Recomendación de Productos se basa en los Modelos de Representación Basado en Conocimiento de Rueda Morales, de Razonamiento Automático de Estrategias de Marketing de Yiqing, et al. y de Caracterización de Usuarios de Orozco, et al. Para la implementación del Modelo de Recomendación implicó el desarrollo de las ontologías, formalizadas en el lenguaje OWL, del Perfil del Usuario basado en el Modelo de Caracterización de Usuarios, y de Productos para la empresa de estudio Aisha Modas (marca de ropa para mujer), y la definición de reglas a través de Protégé formalizadas en el lenguaje SWRL, para el razonamiento del modelo, las que fueron integradas a las ontologías del Perfil de Usuario y de Productos. Protégé cuenta con un motor de razonamiento que realizó las inferencias del modelo y el resultado obtenido se mostró en la web Aisha Modas. Palabras clave: Redes Sociales, Modelo de Recomendación, Ontologías, Reglas de inferencia.
– This work is a proposal of a Model Product recommendation for implementation using Semantic Web technologies taking as input data of users of social network Facebook. The technological solution is based on using semantic web tools, because this technology allows better management and data structuring, through the development of an ontology and inclusion of a reasoning engine to make inferences using rules. The Model Product Recommendation is based on the models Based on Knowledge Representation by Morales Rueda, Automated Reasoning of Marketing Strategies by Yiqing, et al. and Characterization of users by Orozco, et al. To implement the recommendation model, it required to develop ontologies, formalized on OWL language, of the user profile based on the Model Characterization Users and products for the enterprise of study Aisha Modas (clothing brand for women) and the definition of rules through Protégé formalized on SWRL language for reasoning model, that were integrated to ontologies User Profile and Products. Protégé has a reasoning engine that execute inference of model and the result was shown in the web Aisha Modas. Keywords: Social Networks Model Recommendation, ontologies, rules of inference.
Subjects/Keywords: Redes sociales; Modelo de Recomendación
Landa Tinco, S. (2015). Un Modelo de Recomendación de Productos utilizando Redes Sociales implementado en Tecnologías de la Web Semántica . (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4661 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4661/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4661/1/bitstream
Landa Tinco, Sara. “Un Modelo de Recomendación de Productos utilizando Redes Sociales implementado en Tecnologías de la Web Semántica.” 2015. Thesis, National University of San Marcos. Accessed April 24, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4661 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4661/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4661/1/bitstream.
Landa Tinco, Sara. “Un Modelo de Recomendación de Productos utilizando Redes Sociales implementado en Tecnologías de la Web Semántica.” 2015. Web. 24 Apr 2019.
Landa Tinco S. Un Modelo de Recomendación de Productos utilizando Redes Sociales implementado en Tecnologías de la Web Semántica. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2015. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4661 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4661/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4661/1/bitstream.
Landa Tinco S. Un Modelo de Recomendación de Productos utilizando Redes Sociales implementado en Tecnologías de la Web Semántica. [Thesis]. National University of San Marcos; 2015. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4661 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4661/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4661/1/bitstream
13. Arenas Balbontin, Camila. Las funciones pragmáticas de los hashtags en Twitter .
URL: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143647
► El lenguaje electrónico ha sido una de las revoluciones que la expansión del uso de Internet ha traído en los últimos 10 años. Uno de… (more)
▼ El lenguaje electrónico ha sido una de las revoluciones que la expansión del uso de Internet ha traído en los últimos 10 años. Uno de los lugares donde mejor se puede ver re ejado esto es en las redes sociales, tales como Facebook y Twitter, sitios donde nuevos usos han aparecido en el último tiempo. El uso de marcas no tradicionales en los enunciados es uno de los tantos fenómenos que estas redes traen consigo. En este trabajo se hablará de marcas que cumplen la función de metadata en la red social Twitter; haciendo énfasis en el análisis de la marca para la creación de hashtags. Este mecanismo se presenta como una innovación creativa para cifrar información y priorizar la brevedad de los enunciados al tener que responder al límite fi jo de caracteres que ofrece Twitter. Además, en este estudio, se demuestra que el hashtag no es utilizado sin seguir regla alguna, sino que presenta una correlación con la teoría de las funciones pragmáticas. La presente investigación profundiza en la relación entre hashtag y funciones pragmáticas, y plantea una categorización de los empleos del primero como un marcador que señala un segundo signi ficado dentro de los tweets, consistente en una función pragmática. Para obtener estos resultados se trabajó con un corpus de 500 tweets que fueron analizado según las clasi ficaciones expuestas por la teoría de la Gramática Funcional. Se obtuvo como resultado que en un 42,8% de los casos, la función que destacó fue Tema; seguida de Foco con 30,09%, luego Tópico con 22,99% y fi nalmente Apéndice con un 4,11 %. Advisors/Committee Members: Soto Vergara, Guillermo (advisor), Hasler Sandoval, Felipe (advisor).
Subjects/Keywords: Redes sociales; Lingüística-Investigaciones
Arenas Balbontin, C. (2016). Las funciones pragmáticas de los hashtags en Twitter . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143647
Arenas Balbontin, Camila. “Las funciones pragmáticas de los hashtags en Twitter .” 2016. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143647.
Arenas Balbontin, Camila. “Las funciones pragmáticas de los hashtags en Twitter .” 2016. Web. 24 Apr 2019.
Arenas Balbontin C. Las funciones pragmáticas de los hashtags en Twitter . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143647.
Arenas Balbontin C. Las funciones pragmáticas de los hashtags en Twitter . [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/143647
14. Meneses Ávila, Adriana. Branded entertainment en páginas patrocinadas de facebook .
Meneses Ávila, Adriana. “Branded entertainment en páginas patrocinadas de facebook .” 2014. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 24, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/116414.
Meneses Ávila, Adriana. “Branded entertainment en páginas patrocinadas de facebook .” 2014. Web. 24 Apr 2019.
Meneses Ávila A. Branded entertainment en páginas patrocinadas de facebook . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2014. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/116414.
15. Rojo Pizarro, Rodrigo. Existe alguna relación entre la audiencia televisiva y la cantidad de tweets sobre un programa : el caso de Mundos Opuestos .
URL: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/111105
► La forma de entender y usar los medios ha cambiado significativamente en las últimas décadas. Gracias al vertiginoso desarrollo de las tecnologías de la información… (more)
▼ La forma de entender y usar los medios ha cambiado significativamente en las últimas décadas. Gracias al vertiginoso desarrollo de las tecnologías de la información han nacido y se han consolidado medios (Internet) que permiten una interacción bidireccional los cuales se han acoplado más que reemplazado al uso de medios tradicionales en diversas formas, una de las cuales se da a través de los comentarios que realizan los espectadores a través Twitter o Facebook. Por otro lado, existe en la actualidad el debate sobre la eliminación o no del People Meter © Online, herramienta que permite medir las audiencias en tiempo real, lo que puede cambiar el cómo funciona la industria tal y como la conocemos. En base a esta inquietud el presente estudio examinó como es la relación entre el nivel de audiencia y la cantidad de comentarios acerca de un mismo programa en la red social Twitter de manera de determinar si esta medida es una alternativa viable para el Rating Online o se trata de una medición complementaria. Se utilizó el caso del programa chileno Mundos Opuestos de Canal 13, que tuvo un alto nivel de audiencia y se transmitió de manera franjeada en horario prime durante el primer semestre del año 2012, encontrándose importante evidencia. En primer lugar se encontró una correlación significativa y positiva alta entre el nivel de audiencia y la cantidad de tweets sobre el programa a nivel total y en casi todos los segmentos, entregando evidencia empírica sobre Twitter como un espejo de lo que es contingente a nivel de sociedad. En segundo lugar se encontró que existe una relación temporal a nivel diario significativa para casi todos los segmentos entre la cantidad de tweets de la emisión anterior y el rating actual, y viceversa. Sin embargo la relación tiene un grado de ajuste bajo. Dado lo anterior se puede afirmar que la cantidad de tweets puede ser considerada una métrica paralela que está asociada al rating online al menos en un programa de alta popularidad. Sin embargo, no se puede afirmar que ambas midan exactamente el mismo fenómeno. Es posible hipotetizar que, más que preferencia sobre un programa, evalúa su popularidad en términos de las apreciaciones de los distintos espectadores a partir de lo que está ocurriendo en el programa. Dicho de otro modo, el uso de Twitter puede ser usado más bien como una medida de impacto social del programa televisivo. Advisors/Committee Members: Uribe Bravo, Rodrigo (advisor).
Subjects/Keywords: Redes sociales – Chile; Televisión; Twitter
Rojo Pizarro, R. (2012). Existe alguna relación entre la audiencia televisiva y la cantidad de tweets sobre un programa : el caso de Mundos Opuestos . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/111105
Rojo Pizarro, Rodrigo. “Existe alguna relación entre la audiencia televisiva y la cantidad de tweets sobre un programa : el caso de Mundos Opuestos .” 2012. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 24, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/111105.
Rojo Pizarro, Rodrigo. “Existe alguna relación entre la audiencia televisiva y la cantidad de tweets sobre un programa : el caso de Mundos Opuestos .” 2012. Web. 24 Apr 2019.
Rojo Pizarro R. Existe alguna relación entre la audiencia televisiva y la cantidad de tweets sobre un programa : el caso de Mundos Opuestos . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/111105.
Rojo Pizarro R. Existe alguna relación entre la audiencia televisiva y la cantidad de tweets sobre un programa : el caso de Mundos Opuestos . [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/111105
16. Bavestrello Rivera, Katia. Uso de redes sociales e internet móvil en adolescentes y jóvenes adultos chilenos .
URL: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/144619
► Internet, hoy en día, es la red de comunicaciones más global que existe, inclusive abarca una gran cantidad de segmentos etáreos que van desde los… (more)
▼ Internet, hoy en día, es la red de comunicaciones más global que existe, inclusive abarca una gran cantidad de segmentos etáreos que van desde los más pequeños a los más adultos, aunque los más jóvenes frecuentan un uso mayor de esta red de comunicaciones. Los avances tecnológicos han podido llevar la navegación a un punto en que estamos conectados en todo momento, gracias a la creación del Internet móvil y los dispositivos móviles MID (Mobile Internet Device). Las redes sociales juegan un rol fundamental en el uso de Internet, siendo esta la actividad más frecuentada en el mundo. En nuestro País el uso de las redes sociales no se queda detrás, Chile se encuentra en primer lugar en ranking de Latinoamérica determinando que en total se dedican 24 horas al mes o 48 minutos diarios en diversas redes sociales. Además 9 de cada 10 chilenos posee un perfil en Facebook. Existen estudios sobre el uso de Internet tradicional y redes sociales en Chile así como los de realizados por ComScore o el WIP, pero no existen ningún estudio que se enfoque en el uso de Internet móvil en el País. No obstante, en el resto del mundo, existen estudios de redes sociales y uso de Internet móvil, incluso enfocados en los adolescentes y jóvenes adultos quienes son el gran grupo de internautas que frecuentan la red, como el estudio norteamericano realizado por el PewInternet en el año 2010. El presente estudio abarca la interesante brecha que existe para replicar un estudio similar al del PewInternet en Chile y determinar el uso de Internet móvil en especial ya que no existen investigaciones en esta área y hacer un cruce con el uso de redes sociales a partir de Internet móvil y los dispositivos móviles, ya que tampoco existe un estudio que determine el uso y tenencia de dispositivos móviles. Los resultados más relevantes de los 197 participantes, quienes corresponden netamente a adolescentes y jóvenes adultos chilenos (entre 12 y 29 años) quienes poseen un dispositivo móvil, indicaron que: - Con respecto a la tenencia de dispositivos móviles se encuentran en el ranking de popularidad el Netbook (con un perfil más femenino y de adolescentes) Smartphone (con un perfil más de jóvenes adultos y masculino), Celular (con un perfil más femenino y de adolescentes) El Dongle (con un perfil más masculino y de adolescentes). La tenencia de Tablet se encuentra con un 9.14% de adopción MP3 o MP4 con 8,8% y por último Reloj con 1,6%. - Con respecto a la frecuencia de uso de dispositivos móviles se utiliza principalmente para la conexión a Internet móvil el Netbook (con un perfil más femenino y de adolescentes), Smartphone (mayormente usado por adultos sin distinción de género) Celular y Dongle tienen un acceso similar pero es mucho más notorio que no lo usen con mucha frecuencia para conectarse. - Con respecto a las actividades de interés al utilizar Internet móvil se encuentra en primer lugar el uso de redes sociales, búsqueda de información, revisar noticias, ver videos, uso de E-mail, mensajería, buscar en mapa,… Advisors/Committee Members: Mendoza Henríquez, Miguel (advisor).
Subjects/Keywords: Redes sociales.; Telefonía celular.; Internet.
Bavestrello Rivera, K. (2012). Uso de redes sociales e internet móvil en adolescentes y jóvenes adultos chilenos . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/144619
Bavestrello Rivera, Katia. “Uso de redes sociales e internet móvil en adolescentes y jóvenes adultos chilenos .” 2012. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/144619.
Bavestrello Rivera, Katia. “Uso de redes sociales e internet móvil en adolescentes y jóvenes adultos chilenos .” 2012. Web. 24 Apr 2019.
Bavestrello Rivera K. Uso de redes sociales e internet móvil en adolescentes y jóvenes adultos chilenos . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/144619.
Bavestrello Rivera K. Uso de redes sociales e internet móvil en adolescentes y jóvenes adultos chilenos . [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/144619
17. Flores Arriola, Adriana Lorena. El impacto de las redes sociales como herramienta didáctica en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de Computación e Informática del Instituto Superior de Educación Público Chincha, 2015.
URL: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7239
► Determina cuál es el impacto que produce las redes sociales como herramienta didáctica en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de Computación e… (more)
▼ Determina cuál es el impacto que produce las redes sociales como herramienta didáctica en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de Computación e Informática del Instituto Superior de Educación Público (ISEP) de Chincha en el año 2015. Determina cómo las redes sociales genéricas, las redes sociales profesionales y las redes sociales temáticas producen impacto con el aprendizaje de estos estudiantes. Desarrolla una investigación de tipo descriptiva y de diseño correlacional. Aplica el muestreo no probabilístico para obtener una muestra de 15 docentes del II, IV y VI ciclo, 27 estudiantes del II ciclo, 29 estudiantes del IV ciclo y 22 estudiantes del VI ciclo, a quienes se les aplicó una encuesta mediante un cuestionario. Los datos fueron procesados estadísticamente a través de las medidas de tendencia central y están presentados en gráficos también procesados con el software estadístico SPSS 22. De acuerdo a los resultados, es posible afirmar con un 95% de probabilidad que existe impacto significativo entre las redes sociales como herramienta didáctica en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de Computación e Informática.
Subjects/Keywords: Redes sociales; Aprendizaje; Estudiantes - Actitudes
Flores Arriola, A. L. (2017). El impacto de las redes sociales como herramienta didáctica en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de Computación e Informática del Instituto Superior de Educación Público Chincha, 2015 . (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7239
Flores Arriola, Adriana Lorena. “El impacto de las redes sociales como herramienta didáctica en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de Computación e Informática del Instituto Superior de Educación Público Chincha, 2015.” 2017. Thesis, National University of San Marcos. Accessed April 24, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7239.
Flores Arriola, Adriana Lorena. “El impacto de las redes sociales como herramienta didáctica en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de Computación e Informática del Instituto Superior de Educación Público Chincha, 2015.” 2017. Web. 24 Apr 2019.
Flores Arriola AL. El impacto de las redes sociales como herramienta didáctica en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de Computación e Informática del Instituto Superior de Educación Público Chincha, 2015. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7239.
Flores Arriola AL. El impacto de las redes sociales como herramienta didáctica en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de Computación e Informática del Instituto Superior de Educación Público Chincha, 2015. [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7239
18. Salinas Vidal, Alexis. Estrategia de marca en redes sociales y sitios web .
URL: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/141702
► Durante los últimos años en Chile las marcas han comenzado a utilizar cada vez más las plataformas de redes sociales y sitios web para transmitir… (more)
▼ Durante los últimos años en Chile las marcas han comenzado a utilizar cada vez más las plataformas de redes sociales y sitios web para transmitir su mensaje al consumidor manera eficiente. Como lo declara el Ministerio de Secretaria General de la Presidencia en su Guía Digital, en Junio del 2011, 6,9 millones de chilenos visitaron un sitio de redes sociales, representando el 94% de la población online, mientras que Facebook alcanzó 6,7 millones de visitantes y Twitter cerca de 1,2 millones de visitantes. De esta manera, no cabe duda que las redes sociales son un elemento crítico a tomar en cuenta a la hora de establecer la estrategia de marca. El presente seminario de título se va a enfocar en analizar el grado de aplicabilidad y cumplimiento en las 100 mejores marcas de Chile en base a los puntos de estrategia creativa presentados en el documento “Creative Strategies in Social Media Marketing: An Exploratory Study of Branded Social Content and Consumer Engagement” (en adelante CSSMM), las cuales serán presentados más adelante en este estudio. Para tales efectos, se utilizó el método de la doble codificación, en el cual dos investigadores analizan las mismas variables para las cien marcas, para luego realizar un cross-check de sus resultados, mediante el cual se obtuvo valores únicos en base al cruce de información, los cuales finalmente se compararon con los resultados obtenidos del estudio original del CSSMM. En base a este estudio, se pretende analizar y comparar cómo están las cien mejores marcas de Chile en comparación con las marcas internacionales que utiliza el paper en análisis, lo que permitirá observar la realidad en que se encuentran las marcas del país en cuanto a sus habilidades de manejo de redes sociales como herramienta fundamental en su estrategia de marca. Los resultados del presente estudio permitirán conocer las redes sociales más utilizadas por las marcas, así como el tipo de estrategia ocupada por las 100 mejores marcas con presencia en el país, teniendo en cuenta si estas son Globales o Locales, de Productos o Servicios, o si son Dirigidas a Jóvenes o Adultos. También permitirá formular ideas para mejorar las estrategias de marca ocupadas, con el objetivo de posicionar mejor la marca y realizar esfuerzos de campañas que sean acorde con el mercado objetivo al cual desean dirigirse. Se pudo concluir que las marcas se dirigen donde se encuentra su público objetivo, tanto para su estrategia de mensaje como para su planificación de mensaje multimedia. Por lo que los mayores esfuerzos comunicacionales de las marcas se hacen en Facebook y Twitter principalmente, las 2 redes sociales con mayor presencia online. Además, las marcas tratan de ser lo más racionales y directas posibles con sus mensajes, priorizando de esta manera el mensaje funcional por sobre el emocional. Más aun, las marcas se enfocan en generar un “mensaje atractivo” para declarar su posicionamiento, en vez de presentar su campaña en un solo formato, formando un portafolio de mensajes en múltiples… Advisors/Committee Members: Farías Nazel, Pablo (advisor).
Subjects/Keywords: Redes sociales; Sitios web
Salinas Vidal, A. (2016). Estrategia de marca en redes sociales y sitios web . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/141702
Salinas Vidal, Alexis. “Estrategia de marca en redes sociales y sitios web .” 2016. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/141702.
Salinas Vidal, Alexis. “Estrategia de marca en redes sociales y sitios web .” 2016. Web. 24 Apr 2019.
Salinas Vidal A. Estrategia de marca en redes sociales y sitios web . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/141702.
Salinas Vidal A. Estrategia de marca en redes sociales y sitios web . [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/141702
19. Vite León, Víctor Omar. Adri Vainilla. Cómo se construye el capital social en redes sociales.
URL: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/8958
Según Guido Caldarelli y Michele Catanzaro, las redes sociales están presentes en la vida diaria de las personas. En un día normal comprobamos el correo… (more)
Según Guido Caldarelli y Michele Catanzaro, las redes sociales están presentes en la vida diaria de las personas. En un día normal comprobamos el correo electrónico, actualizamos los perfiles en las redes sociales, hablamos por el teléfono móvil, usamos el transporte público, viajamos en avión, transferimos dinero y trasladamos mercancías o iniciamos nuevas relaciones personales y profesionales (2014: 11). En el caso de los sitios web de redes sociales, José Van Dijck sostiene que estos se han convertido en un espacio fundamental para la acumulación de capital social (2016: 85). Este es el contexto en el que se sitúa este estudio. En el intentaremos comprender cómo se construye el capital social en redes sociales. Para ello analizaremos el perfil de Instagram de Adri Vainilla. Adri Vainilla se define a sí misma como “Intérprete desconocida, ermitaña exhibicionista, feminista femenina. Amante de la fotografía erótica y pornográfica. Encanto, luego canto” (2016a). En su perfil, abundan los selfies, un tipo de autorretrato fotográfico que por lo general se toma con una cámara digital de mano o teléfono con cámara. Este hecho, emparenta su trabajo con el de las fotógrafas Natacha Merritt y Cindy Sherman. Siguiendo los principios del interaccionismo simbólico, en dicho análisis nos centraremos en el “cómo”. Según Howard Becker todo el mundo conoce el truco de preguntar “¿cómo?”, no “¿por qué?. Sin embargo, por alguna razón, preguntar ‘¿por qué?’ “parece más profundo, más intelectual, como si preguntáramos por el sentido más hondo de las cosas, a diferencia de la simple narrativa que evocaría el ‘¿cómo?’ (2010: 85). Luego del análisis, coincidimos con lo señalado por Nicholas Mirzoeff al reseñar al profesor de sociología Ben Agger. Según Mirzoeff, Anger sostiene que el selfie es la mirada masculina convertida en viral, que forma parte de lo que él denomina “el juego de la cita y el apareamiento” (2016: 64).
Advisors/Committee Members: Colona Guadalupe, Carla Giuliana.
Subjects/Keywords: Capital social; Redes sociales
Vite León, V. O. (2017). Adri Vainilla. Cómo se construye el capital social en redes sociales . (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/8958
Vite León, Víctor Omar. “Adri Vainilla. Cómo se construye el capital social en redes sociales.” 2017. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed April 24, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/8958.
Vite León, Víctor Omar. “Adri Vainilla. Cómo se construye el capital social en redes sociales.” 2017. Web. 24 Apr 2019.
Vite León VO. Adri Vainilla. Cómo se construye el capital social en redes sociales. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/8958.
Vite León VO. Adri Vainilla. Cómo se construye el capital social en redes sociales. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/8958
20. Gutierrez Álvarez, Miguel Emilio. Creación, implementación y evaluación de un modelo de difusión de información en una red social .
URL: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/114302
► El auge de Internet se enmarca dentro del progreso continuo de los medios de comunicación masiva, siendo el sucesor de innovaciones anteriores como la radio… (more)
▼ El auge de Internet se enmarca dentro del progreso continuo de los medios de comunicación masiva, siendo el sucesor de innovaciones anteriores como la radio y la televisión. En particular, el subfenómeno de las redes sociales virtuales ha cobrado una enorme importancia desde hace ya casi una década. Millones de personas se inscriben e interactúan a diario en sitios web como facebook y Twitter – para citar a las más conocidas – compartiendo emociones, opiniones, noticias, fotografías, entre otros. Ahora bien, desde la perspectiva científica, la comprensión del problema de la difusión de información en redes sociales virtuales es aún parcial, debido a lo reciente de su inicio. Por otro lado, en relación a su atractivo comercial, se ha difundido la idea que las redes sociales pueden ser una nuevo canal de ventas relevante para el futuro, incluso indispensable. Aún así, las empresas están incursionando tímidamente en ellas, no siempre con éxito. Luego, modelos explicativos acerca de la dinámica de las redes sociales pueden ser de gran ayuda, para incentivar la inversión de las empresas en estrategias efectivas de marketing en redes sociales. En ese contexto, el objetivo principal de este trabajo consiste en crear, implementar y desarrollar un modelo de difusión de información en redes sociales. Para lograr lo anterior, un modelo de interacción de usuarios en un foro web fue creado e implementado, bajo la forma de un simulador en tiempo continuo. Este simulador emula las decisiones que toman los usuarios mediante la incorporación de un modelo de decisión perceptual proveniente de las neurociencias. Datos reales de un foro web chileno, http://www.plexilandia.cl/foro, fueron empleados para la calibración requerida por el simulador, entre Noviembre de 2009 y Marzo de 2010. Luego, cinco meses de actividad fueron simulados, entre Abril y Agosto de 2010, y comparados con los datos reales. Se analizaron aspectos como la generación de contenidos, la generación de grafos y la difusión de informaci\'on. Las métricas de desempeño utilizadas fueron el error porcentual absoluto promedio (MAPE), la medida F (F-measure) y la pendiente de la estimación por mínimos cuadrados (b), respectivamente. Además del modelo principal antes mencionado, se incorporaron modelos adicionales a modo de benchmark. El modelo principal obtuvo en el óptimo un MAPE semanal promedio de 7.321%, un F-measure de 2.687% y una pendiente de 7.32x10-7 semana-1. A modo de trabajo futuro se sugiere perfeccionar la estructura modelada del foro y explorar variaciones adicionales en los parámetros del modelo. Advisors/Committee Members: Ríos Pérez, Sebastián (advisor).
Subjects/Keywords: Redes sociales; Difusión de información
Gutierrez Álvarez, M. E. (2012). Creación, implementación y evaluación de un modelo de difusión de información en una red social . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/114302
Gutierrez Álvarez, Miguel Emilio. “Creación, implementación y evaluación de un modelo de difusión de información en una red social .” 2012. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/114302.
Gutierrez Álvarez, Miguel Emilio. “Creación, implementación y evaluación de un modelo de difusión de información en una red social .” 2012. Web. 24 Apr 2019.
Gutierrez Álvarez ME. Creación, implementación y evaluación de un modelo de difusión de información en una red social . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/114302.
Gutierrez Álvarez ME. Creación, implementación y evaluación de un modelo de difusión de información en una red social . [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/114302
21. Hernández Herrera, Livia Daniela. La relación entre la experiencia de flujo y actividades de ewon en redes sociales : su incidencia en la intención de compra .
URL: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/168117
► El mundo digital ha tomado gran relevancia en los últimos años, y específicamente las redes sociales se han transformado en un canal de comunicación más… (more)
▼ El mundo digital ha tomado gran relevancia en los últimos años, y específicamente las redes sociales se han transformado en un canal de comunicación más donde las empresas y usuarios pueden expresar sus opiniones, pensamientos y compartir contenidos libremente (Crovi, Garay, López y Portillo, 2013). Muchas veces los productos, servicios y marcas son tema de conversación entre los usuarios, quienes generan contenido y lo comparten con otros contactos de su red sin ningún límite a través de internet (Chan y Ngai, 2011), siendo para las empresas muy complejo de controlar. Durante el proceso de navegación en los medios de comunicación, los usuarios interactúan con el sistema social y están expuestos a la influencia de diverso tipo de contenido y experiencias, proveniente de otros usuarios o de alguna institución (Lombard y Snyder-Duch, 2001). Esto presenta un gran desafío, ya que muchas de las interacciones influyen en la experiencia de los usuarios en la red y finalmente, inciden en variables relevantes como lo son: la actitud hacia la marca, el vínculo emocional, su participación en actividades de eWOM e intención de compra. Esto alerta a las empresas y organizaciones a preocuparse por mejorar la experiencia de los usuarios en redes sociales y de cierta forma diferenciarse, en especial en la industria del retail en Chile. Este trabajo responde diversas preguntas que se plantearon en un comienzo: ¿Cuál es la relevancia de las interacciones en la experiencia de los usuarios y cómo influyen sobre su participación en redes sociales? ¿Cuál es la relación entre la experiencia del usuario y el vínculo emocional, la actitud hacia la marca y las actividades de eWOM? ¿Cómo influyen estas variables sobre la intención de compra de los usuarios? En base a esto, se busca determinar las variables relevantes que inciden en la intención de compra online y offline de los usuarios, y cómo están relacionados los constructos. Por otra parte, se contribuye con un modelo conceptual y explicativo basado en la revisión literaria, que facilita la toma de decisiones empresariales en el área de marketing, proporcionando información relevante sobre el uso de redes sociales y la incidencia de las variables en la intención de compra de los usuarios. Cabe destacar que el interés de este estudio radica en vincular el tema de las redes sociales y aspectos internos del consumidor hacia las marcas, bajo el contexto al que fue aplicado: el sector retail en Chile, específicamente a las categorías de tiendas por departamentos y supermercados. Se aplicó a ambas para analizar si la escala de medición permite ser utilizada en distintas sub-industrias y poder realizar un estudio comparativo de las incidencias de las variables en los modelos. La principal razón de dicha elección es la importancia del sector retail en el país y el gran crecimiento que ha experimentado en los últimos años. De hecho, según la Cámara Nacional de Comercio, en 2017 las ventas del comercio tuvieron una variación anual de 2,5%, algo inferior al crecimiento de 2016, pero mayor al de… Advisors/Committee Members: Valenzuela Fernández, Leslier (advisor).
Subjects/Keywords: Redes sociales; Ewon; Comercio minorista.
Hernández Herrera, L. D. (2018). La relación entre la experiencia de flujo y actividades de ewon en redes sociales : su incidencia en la intención de compra . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/168117
Hernández Herrera, Livia Daniela. “La relación entre la experiencia de flujo y actividades de ewon en redes sociales : su incidencia en la intención de compra .” 2018. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/168117.
Hernández Herrera, Livia Daniela. “La relación entre la experiencia de flujo y actividades de ewon en redes sociales : su incidencia en la intención de compra .” 2018. Web. 24 Apr 2019.
Hernández Herrera LD. La relación entre la experiencia de flujo y actividades de ewon en redes sociales : su incidencia en la intención de compra . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2018. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/168117.
Hernández Herrera LD. La relación entre la experiencia de flujo y actividades de ewon en redes sociales : su incidencia en la intención de compra . [Thesis]. Universidad de Chile; 2018. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/168117
22. Salgado Cofré, Andrea. Mujeres en directorios, influencia de sus redes sociales en incidencia en el rendimiento de la compañia .
URL: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/114937
► Este estudio investiga sobre la relación existente entre la presencia de mujeres en los directorios y el nivel de conectividad de sus redes sociales. A… (more)
▼ Este estudio investiga sobre la relación existente entre la presencia de mujeres en los directorios y el nivel de conectividad de sus redes sociales. A su vez, busca evidencias sobre la influencia femenina en diversos indicadores financieros. Existe un creciente consenso sobre la importancia que tienen las mujeres en los directorios, para generar redes de contactos, compartir experiencias, y buscar retroalimentación, donde se aprecia que las empresas guían la toma de decisiones en relación a indicadores financieros. Para este estudio, se utilizó una muestra de alrededor de 1000 empresas de Estados Unidos para el año 2011, con información de carácter de redes sociales, indicadores financieros, características del directorio y su composición. Analizando la muestra, se puede decir que existe evidencia sobre la influencia de las mujeres y la conexión que ellas facilitan en las empresas. El principal resultado muestra que la presencia femenina en los directorios incide en un mayor nivel de conexiones, menor grado de separación entre directorios, y mayor influencia hacia otras conexiones. A su vez, la evidencia muestra que las empresas con una fuerte representación femenina, se desempeñan mejor a nivel de rendimiento, y las redes que establecen son más sólidas. Sin embargo, la composición de directorios con ambos géneros, lleva a diversos puntos de vista, lo cual mejora la toma de decisiones por la diversidad de perspectivas y visiones. Advisors/Committee Members: Díaz Solís, David (advisor).
Subjects/Keywords: Redes sociales – Chile; Mujeres – Condiciones sociales; Directorios
Salgado Cofré, A. (2013). Mujeres en directorios, influencia de sus redes sociales en incidencia en el rendimiento de la compañia . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/114937
Salgado Cofré, Andrea. “Mujeres en directorios, influencia de sus redes sociales en incidencia en el rendimiento de la compañia .” 2013. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 24, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/114937.
Salgado Cofré, Andrea. “Mujeres en directorios, influencia de sus redes sociales en incidencia en el rendimiento de la compañia .” 2013. Web. 24 Apr 2019.
Salgado Cofré A. Mujeres en directorios, influencia de sus redes sociales en incidencia en el rendimiento de la compañia . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/114937.
Salgado Cofré A. Mujeres en directorios, influencia de sus redes sociales en incidencia en el rendimiento de la compañia . [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/114937
23. Agüero Pérez, María Mercedes. Redes sociales y reputación en línea: el usuario de Twitter, gestión y recomendaciones sobre el uso y manejo empresarial de la herramienta.
Degree: 2014, Universidad Europea
URL: http://hdl.handle.net/11268/4426
Tesis inédita presentada en la Universidad Europea de Madrid.
Tesis inédita presentada en la Universidad Europea de Madrid. Facultad de Artes y Comunicación. Programa de… (more)
El advenimiento de Twitter está variando la manera de publicar y consumir información. Asimismo la empresa, toda vez que ha observado el auge de este fenómeno, no ha obviado las posibilidades de interacción que le ofrece esta herramienta, y cada vez son más las compañías que dedican parte de su estrategia de comunicación a ofrecer información por esta vía. No obstante, todo este auge virtual en la comunicación empresarial no deja de conllevar riesgos ya que el propio usuario de Internet puede entrar en conversación con otros usuarios o compañías de manera horizontal, sin jerarquías; y de esta manera beneficiar o dañar su reputación. Para llevar a buen puerto este análisis exhaustivo de la reputación en las redes sociales, y en concreto en Twitter, se generará un contexto teórico, conceptualizando el fenómeno desde sus orígenes hasta la actualidad y, posteriormente se analizará el riesgo reputacional en línea hasta ahondar en el caso práctico de Twitter. Por todo ello, esta investigación tratará de proponer una serie de métodos y técnicas de investigación social para realizar una valoración de riesgos. En este caso, a partir de un panel de expertos para evaluar los peligros más frecuentes de estar en la Red de redes para, posteriormente, evaluar la herramienta Twitter desde el punto de vista del usuario avanzado de este microblog a partir de la observación directa con técnicas cualitativas como el Eye tracking, el análisis emocional y el análisis morfosintáctico del mensaje. Una vez que se haya llevado a cabo todo este proceso de análisis cualitativo, se tratará de realizar una serie de recomendaciones a las empresas para intentar favorecer la gestión de su reputación a partir de parámetros comunes observados en los usuarios avanzados de la red social. [Resumen Teseo]
Advisors/Committee Members: Lavilla Muñoz, David José.
Subjects/Keywords: Redes sociales en internet; Medios sociales
Agüero Pérez, M. M. (2014). Redes sociales y reputación en línea: el usuario de Twitter, gestión y recomendaciones sobre el uso y manejo empresarial de la herramienta . (Doctoral Dissertation). Universidad Europea. Retrieved from http://hdl.handle.net/11268/4426
Agüero Pérez, María Mercedes. “Redes sociales y reputación en línea: el usuario de Twitter, gestión y recomendaciones sobre el uso y manejo empresarial de la herramienta.” 2014. Doctoral Dissertation, Universidad Europea. Accessed April 24, 2019. http://hdl.handle.net/11268/4426.
Agüero Pérez, María Mercedes. “Redes sociales y reputación en línea: el usuario de Twitter, gestión y recomendaciones sobre el uso y manejo empresarial de la herramienta.” 2014. Web. 24 Apr 2019.
Agüero Pérez MM. Redes sociales y reputación en línea: el usuario de Twitter, gestión y recomendaciones sobre el uso y manejo empresarial de la herramienta. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Europea; 2014. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://hdl.handle.net/11268/4426.
Agüero Pérez MM. Redes sociales y reputación en línea: el usuario de Twitter, gestión y recomendaciones sobre el uso y manejo empresarial de la herramienta. [Doctoral Dissertation]. Universidad Europea; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/11268/4426
24. Cornejo Fontalba, Carolina José. Cómo usan twitter los chilenos ante eventos deportivos .
URL: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137028
► Las redes sociales como Facebook, Twitter y WhatsApp han cobrado real importancia a nivel global e impactan significativamente en la vida diaria de cientos de… (more)
▼ Las redes sociales como Facebook, Twitter y WhatsApp han cobrado real importancia a nivel global e impactan significativamente en la vida diaria de cientos de millones de usuarios. (Batool, Khattak, Maqbool, & Lee, 2013) Las ventajas que poseen las redes sociales es que permiten el intercambio de conocimientos e información entre diferentes grupos de personas de manera rápida. (Baruah, 2012) En particular, Twitter es utilizada para compartir consejos, opiniones, noticias, estados de ánimo, preocupaciones o hechos en 140 caracteres. (Batool, Khattak, Maqbool, & Lee, 2013) Dada la importancia que poseen las redes sociales en el mundo y en Chile, es que surge la inquietud de determinar cómo es la conducta de twitteo de los chilenos frente a eventos que son capaces de atraer la atención ciudadana masivamente. Para resolver la inquietud planteada anteriormente, el presente estudio presenta un análisis exploratorio de cómo es el comportamiento en Chile frente a un gran evento deportivo, como son los partidos de la Selección Chilena de Fútbol en el marco de las clasificatorias al Mundial de Rusia 2018. En este contexto, el Capítulo I describe cómo es el comportamiento de los twitteros ante tres partidos clasificatorios al Mundial, indicando básicamente el tamaño de la conversación. En relación a éste punto es posible mencionar que la conversación generada durante estos eventos es bastante grande, habiendo gran cantidad de tweets por minuto en los 3 partidos medidos. A pesar de lo anterior, la conversación no es uniforme a largo de todos los momentos del partido, concentrándose en el Primer y Segundo Tiempo, y en hechos específicos y de alto impacto, como goles. En el Capítulo II se realiza un análisis de contenido de los tweets para entender de qué trata la conversación generada en la red social. Respecto a la conversación, se da una dinámica similar en todos los partidos, iniciando con comentarios optimistas de aliento y apoyo a la Selección Chilena. A medida que va avanzando el partido, los comentarios varían de acuerdo al resultado del momento, por ejemplo, si Chile va ganando se mantienen los comentarios de ánimo, si se está frente a un empate surgen tweets de apoyo, otros técnicos y algunos críticos con el juego. Por último, si Chile va perdiendo van apareciendo más comentarios críticos hacia la formación, los cambios de jugadores que se deben realizar y la labor de Director Técnico. Cabe mencionar que los Tweets son emitidos por personas naturales, instituciones y celebridades, siendo las personas quienes realizan la mayor cantidad de comentarios. Además, hombres y mujeres twittean siendo los hombres quienes twittean en mayor cantidad. Respecto al dispositivo utilizado para realizar comentarios en Twitter, el celular es el más utilizado. Finalmente en el Capítulo III se revisa el uso específico de palabras, mencionando las palabras más utilizadas en los tweets en el período de medición establecido. De acuerdo a este punto, se logra identificar la existencia de un patrón común a la hora de twittear, ya sea para… Advisors/Committee Members: Uribe Bravo, Rodrigo Alejandro (advisor).
Subjects/Keywords: Redes sociales – Chile; Deportes – Aspectos sociales; Twitter
Cornejo Fontalba, C. J. (2016). Cómo usan twitter los chilenos ante eventos deportivos . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137028
Cornejo Fontalba, Carolina José. “Cómo usan twitter los chilenos ante eventos deportivos .” 2016. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137028.
Cornejo Fontalba, Carolina José. “Cómo usan twitter los chilenos ante eventos deportivos .” 2016. Web. 24 Apr 2019.
Cornejo Fontalba CJ. Cómo usan twitter los chilenos ante eventos deportivos . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137028.
Cornejo Fontalba CJ. Cómo usan twitter los chilenos ante eventos deportivos . [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137028
25. Urrutia Labrín, Claudia Isabel. Análisis de la implementación de programas sociales desde el enfoque de interfaz: el caso del Programa Acción del Fondo de Solidaridad e Inversión Social .
URL: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137164
► El presente trabajo presenta la implementación del Programa Acción en Familia del Fondo de Solidaridad e Inversión Social (FOSIS) en la Región Metropolitana durante el… (more)
▼ El presente trabajo presenta la implementación del Programa Acción en Familia del Fondo de Solidaridad e Inversión Social (FOSIS) en la Región Metropolitana durante el año 2013, el cual está dirigido a familias en situación de pobreza y/o vulnerabilidad social que comparten problemáticas relacionadas con su dinámica relacional interna. La intervención busca proveer a las familias de herramientas para desarrollar habilidades que les permitan activar sus capitales familiares, humano, social y físico, a través de un proceso de habilitación social que les posibilite mejorar sus condiciones y superar su situación. Para desarrollar esta intervención el FOSIS recurre a ONGs y consultoras especializadas en la ejecución de programas sociales. Por lo tanto, intervienen distintos actores: el FOSIS desde el diseño programático, los ejecutores intermedios y las familias, donde cada uno se incorpora con sus visiones, conocimientos, experiencias, sentimientos, formas de comprender la realidad y modos de ver y sentir la vida, así durante el proceso, existen espacios de conflicto, negociación y cooperación entre estos distintos mundos de vida, que van generando adecuaciones, produciendo una distancia entre el diseño inicial y la implementación final del Programa. Para entender cómo se van desarrollando estas negociaciones se ha recurrido a la herramienta de análisis de interfaz. Definimos una interface social como el punto crítico de intersección entre distintos sistemas sociales, campos o niveles de orden social donde es más probable encontrar discontinuidades estructurales basadas en diferencias de valor normativo e interés social (Long N. , 1999). Se utilizaron datos cuantitativos que han permitido conocer los perfiles de los actores involucrados y se ha combinado con una estrategia de análisis cualitativo de entrevistas a las familias y grupo de discusión con los profesionales a cargo de la implementación. Fue posible observar que los ejecutores intermedios se transforman en mediadores entre el Programa y el mundo de las familias, realizando adecuaciones metodológicas que permiten generar una intervención más pertinente a las realidades de las familias, dando cuenta de diversas deficiencias que el diseño programático no ha considerado. Finalmente, el estudio ha permitido generar recomendaciones para el diseño buscando mejorar aspectos metodológicos respecto de la focalización, instrumentos utilizados y actividades destinadas a las familias. Advisors/Committee Members: Martínez Oyarzo, Loreto (advisor).
Subjects/Keywords: FOSIS (Chile); Programas sociales - Chile; Redes sociales
Urrutia Labrín, C. I. (2015). Análisis de la implementación de programas sociales desde el enfoque de interfaz: el caso del Programa Acción del Fondo de Solidaridad e Inversión Social . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137164
Urrutia Labrín, Claudia Isabel. “Análisis de la implementación de programas sociales desde el enfoque de interfaz: el caso del Programa Acción del Fondo de Solidaridad e Inversión Social .” 2015. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137164.
Urrutia Labrín, Claudia Isabel. “Análisis de la implementación de programas sociales desde el enfoque de interfaz: el caso del Programa Acción del Fondo de Solidaridad e Inversión Social .” 2015. Web. 24 Apr 2019.
Urrutia Labrín CI. Análisis de la implementación de programas sociales desde el enfoque de interfaz: el caso del Programa Acción del Fondo de Solidaridad e Inversión Social . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2015. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137164.
Urrutia Labrín CI. Análisis de la implementación de programas sociales desde el enfoque de interfaz: el caso del Programa Acción del Fondo de Solidaridad e Inversión Social . [Thesis]. Universidad de Chile; 2015. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137164
26. García-Estévez, Noelia. Presencia de las redes sociales y medios de comunicación: representación y participación periodística en el nuevo contexto social.
URL: http://hdl.handle.net/11441/15976
► La presente Tesis Doctoral viene titulada como “Presencia de las Redes Sociales y Medios de Comunicación: representación y participación periodística en el nuevo contexto social”.… (more)
▼ La presente Tesis Doctoral viene titulada como “Presencia de las Redes Sociales y Medios de Comunicación: representación y participación periodística en el nuevo contexto social”. Se hace preciso advertir que esta investigación que elaboro pretende cumplir los requisitos necesarios para la obtención del título de Doctor bajo la modalidad de “Tesis por compendio de publicaciones” según viene determinado por el artículo 9 de la Normativa Reguladora del Régimen de Tesis Doctoral (acuerdo 9.1/CG 19-4-12) de la Universidad de Sevilla, publicada en el Boletín Oficial de la Universidad de Sevilla (BOUS) número 3, de 23 de mayo de 2012, y que se desarrolla en el Real Decreto 99/2011 de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado (BOE de 10 de febrero), donde sus artículos del 11 al 15 establecen el régimen relativo a la admisión a un programa de doctorado, realización, evaluación y defensa de la Tesis Doctoral. Según lo dispuesto por la Disposición Transitoria Primera del RD 99/2011 que habilita la aplicación de la nueva regulación del régimen de Tesis a los estudiantes de anteriores ordenaciones en lo relativo a tribunal, defensa y evaluación de la Tesis Doctoral, la Normativa Reguladora del Régimen de Tesis Doctoral (acuerdo 9.1/CG 19-4-12) de la Universidad de Sevilla indica en su artículo 1 que “queda por tanto así derogada la Normativa de régimen de tesis adoptada por Acuerdo 6.1/C.G. 30-9-08 que es sustituida por la presente Normativa”. Esta advertencia es imprescindible para entender la estructura y forma de la materialización escrita de un largo proceso investigador. Es preciso apuntar que, según la Normativa antes indicada, se pueden presentar para su evaluación como Tesis Doctoral un conjunto de trabajos publicados por la doctoranda que “deberá estar relacionado con el proyecto de tesis doctoral en programas regulados por el RD 1393/2007 o anteriores, o con el plan de investigación que conste en el documento de actividades del doctorando en programas regulados por el RD 99/2011”. Además, “el conjunto de trabajos deberá estar conformado por un mínimo de dos artículos publicados o aceptados o capítulos de libro o un libro, debiendo ser el doctorando preferentemente el primer autor […]”. El compendio de la presente Tesis Doctoral está compuesto por dos libros que son los siguientes: § GARCÍA ESTÉVEZ, Noelia: Redes Sociales en Internet. Implicaciones y consecuencias de las plataformas 2.0 en la sociedad. Editorial Universitas, Madrid, 2012. ISBN: 978-84-7991-359-5. D.L.: M-7755-2012. § GARCÍA ESTÉVEZ, Noelia: Realidad Periodística, contexto social y era tecnológica. Equipo de Investigación de Análisis y Técnica de la Información, Sevilla, 2012. ISBN -13: 978-84-695-6109-6. ISBN -10: 84-695-6109-X. D.L.: SE-6872-2012. Comprobamos que la Tesis Doctoral aquí presentada por compendio de publicaciones cumple los requisitos de la Normativa. Así, el título que encabeza estas páginas fue el propuesto para el Proyecto de Tesis Doctoral presentado en… Advisors/Committee Members: Gómez y Méndez, José Manuel (advisor), Moreno Espinosa, Pastora (advisor), Universidad de Sevilla.Departamento de Periodismo II (affiliation).
Subjects/Keywords: Redes sociales (Internet); Tecnología de las telecomunicaciones; Redes sociales
García-Estévez, N. (2013). Presencia de las redes sociales y medios de comunicación: representación y participación periodística en el nuevo contexto social . (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from http://hdl.handle.net/11441/15976
García-Estévez, Noelia. “Presencia de las redes sociales y medios de comunicación: representación y participación periodística en el nuevo contexto social.” 2013. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed April 24, 2019. http://hdl.handle.net/11441/15976.
García-Estévez, Noelia. “Presencia de las redes sociales y medios de comunicación: representación y participación periodística en el nuevo contexto social.” 2013. Web. 24 Apr 2019.
García-Estévez N. Presencia de las redes sociales y medios de comunicación: representación y participación periodística en el nuevo contexto social. [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2013. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://hdl.handle.net/11441/15976.
García-Estévez N. Presencia de las redes sociales y medios de comunicación: representación y participación periodística en el nuevo contexto social. [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/11441/15976
27. Reyes Patuelli, Rodrigo. Uso de Twitter por estudiantes de periodismo como medio informativo : elaboración de credibilidad en medios y periodistas .
URL: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5975
► Si una de las vías de los jóvenes para informarse es Twitter, quienes den a conocer las noticias son una parte vital de la cadena,… (more)
▼ Si una de las vías de los jóvenes para informarse es Twitter, quienes den a conocer las noticias son una parte vital de la cadena, por lo que, al igual que como ocurre en los medios tradicionales, en esta red social hay periodistas que a causa de distintos factores, cuentan con una alta credibilidad. En esta investigacion se tratará de descifrar el cómo de este proceso, enfocados en un grupo que podría verse más interesado: los estudiantes de periodismo. Mediante entrevistas y basados en conocidos paradigmas de la comunicación, se analizó el comportamiento virtual de este grupo de cinco personas, mostrando la forma en que actúan en Twitter cuando se trata de elegir y otorgarle credibilidad a periodistas y medios informativos. Sumado a esto, se creó un ranking que muestra a los periodistas más creíbles en Twitter, según una encuesta hecha a 60 estudiantes universitarios. Advisors/Committee Members: Arías Torrealba, Washington (advisor).
Subjects/Keywords: Twitter; Redes Sociales; Investigaciones; Tecnología y Juventud
Reyes Patuelli, R. (2012). Uso de Twitter por estudiantes de periodismo como medio informativo : elaboración de credibilidad en medios y periodistas . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5975
Reyes Patuelli, Rodrigo. “Uso de Twitter por estudiantes de periodismo como medio informativo : elaboración de credibilidad en medios y periodistas .” 2012. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5975.
Reyes Patuelli, Rodrigo. “Uso de Twitter por estudiantes de periodismo como medio informativo : elaboración de credibilidad en medios y periodistas .” 2012. Web. 24 Apr 2019.
Reyes Patuelli R. Uso de Twitter por estudiantes de periodismo como medio informativo : elaboración de credibilidad en medios y periodistas . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2012. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5975.
Reyes Patuelli R. Uso de Twitter por estudiantes de periodismo como medio informativo : elaboración de credibilidad en medios y periodistas . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2012. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5975
28. Cárdenas García, Connie Patricia. La comunicación digital mediante redes sociales de organizaciones públicas. Las cuentas en Facebook de entidades estatales.
URL: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4483  ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4483/2/bitstream  ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4483/1/bitstream
► La comunicación es uno de los procesos que más ha contribuido con el desarrollo humano. Su estudio dentro de las organizaciones tiene más de 50… (more)
▼ La comunicación es uno de los procesos que más ha contribuido con el desarrollo humano. Su estudio dentro de las organizaciones tiene más de 50 años como disciplina. Desde sus inicios ha constituido el factor clave para el progreso y la mejora continua de la gestión corporativa. La evolución en el estudio de la comunicación de las organizaciones ha traído como resultado una nutrida bibliografía. Sin embargo, los avances tecnológicos de los últimos 20 años han generado nuevas necesidades dentro del campo de la Comunicación Organizacional, las que se relacionan sobre todo con soluciones acerca de la mejor forma de establecer y afianzar el vínculo comunicativo de las entidades con sus públicos en las plataformas digitales. Poco a poco se han generado más investigaciones académicas al respecto (sobre todo a nivel internacional), aunque todavía no se satisface la demanda de interrogantes ya que la tecnología se desarrolla a una velocidad exponencial. La presente investigación busca aportar más conocimiento en torno al proceso comunicativo en los contextos virtuales por parte de las organizaciones, específicamente aquel que contribuye con un Gobierno electrónico eficiente. De esta forma, se ha centrado en un grupo de instituciones públicas, seleccionadas de acuerdo con criterios de estudios previos, a fin de analizar su desempeño en el campo de la Comunicación Digital, tomando como referencia indicadores de países que destacan en e-government. Por ello, el estudio se concentra en el proceso comunicativo de las entidades en los espacios que estas tienen en redes sociales. Cabe indicar que la investigación escoge este espacio por albergar gran cantidad de usuarios, así como estar considerado dentro de los factores que constituyen el desarrollo del Gobierno electrónico a nivel mundial.
Subjects/Keywords: Redes Sociales - Facebook; Organizacion Públicas; Comunicación Digital
Cárdenas García, C. P. (2015). La comunicación digital mediante redes sociales de organizaciones públicas. Las cuentas en Facebook de entidades estatales . (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4483 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4483/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4483/1/bitstream
Cárdenas García, Connie Patricia. “La comunicación digital mediante redes sociales de organizaciones públicas. Las cuentas en Facebook de entidades estatales.” 2015. Thesis, National University of San Marcos. Accessed April 24, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4483 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4483/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4483/1/bitstream.
Cárdenas García, Connie Patricia. “La comunicación digital mediante redes sociales de organizaciones públicas. Las cuentas en Facebook de entidades estatales.” 2015. Web. 24 Apr 2019.
Cárdenas García CP. La comunicación digital mediante redes sociales de organizaciones públicas. Las cuentas en Facebook de entidades estatales. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2015. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4483 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4483/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4483/1/bitstream.
Cárdenas García CP. La comunicación digital mediante redes sociales de organizaciones públicas. Las cuentas en Facebook de entidades estatales. [Thesis]. National University of San Marcos; 2015. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4483 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4483/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4483/1/bitstream
29. Uribe Bravo, Rodrigo Alejandro. Community managers : teorías ímplicitas sobre la comunicación en la web 2.0 .
URL: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/139760
► Este estudio busca conocer las teorías implícitas, que corresponden a explicaciones subjetivas de procesos científicos sin fundamentos teóricos, que en este caso tienen los profesionales… (more)
▼ Este estudio busca conocer las teorías implícitas, que corresponden a explicaciones subjetivas de procesos científicos sin fundamentos teóricos, que en este caso tienen los profesionales de un cargo relativamente nuevo que ha originado la industria digital durante los últimos años: los denominados Community Managers, o administradores de comunidades digitales, que se encargan de representar a las marcas en la web mediante las Redes Sociales. A través de una serie de entrevistas en profundidad, se logró conocer como estos profesionales, pertenecientes a la primera oleada de trabajadores que encajan en la categoría de Nativos Digitales, representan y perciben la importancia de su rol en el Marketing Digital, y qué recomendaciones tienen para aumentar la fidelización y la lealtad del usuario de la Web 2.0 hacia las marcas. Los resultados indican que, primero, las empresas deben estar presentes sí o sí en las Redes Sociales, lograr conocer quién es su consumidor fijándose objetivos de mediano y largo plazo, estar a la par con sus clientes y entregar soluciones y respuestas oportunas. El cargo del Community Manager tiene la imporante misión de personificar a la marca en el mundo digital, y esta es una tarea que requiere dedicación y tiempo. De esta manera, si se cumple este objetivo de forma correcta, el usuario voluntariamente evocará sentimientos positivos hacia la marca, la defenderá y recomendará a sus pares, generando efectos de viralización en un modelo de lealtad mutua entre marca y usuario.
Subjects/Keywords: Redes sociales – Chile; Comunidades digitales; Marketing digital
Uribe Bravo, R. A. (2012). Community managers : teorías ímplicitas sobre la comunicación en la web 2.0 . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/139760
Uribe Bravo, Rodrigo Alejandro. “Community managers : teorías ímplicitas sobre la comunicación en la web 2.0 .” 2012. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/139760.
Uribe Bravo, Rodrigo Alejandro. “Community managers : teorías ímplicitas sobre la comunicación en la web 2.0 .” 2012. Web. 24 Apr 2019.
Uribe Bravo RA. Community managers : teorías ímplicitas sobre la comunicación en la web 2.0 . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/139760.
Uribe Bravo RA. Community managers : teorías ímplicitas sobre la comunicación en la web 2.0 . [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/139760
30. Quezada Veas, Mauricio Daniel. Identification and characterization of high impact news events on twitter .
URL: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/131427
► Motivación: El problema de manejar grandes cantidades de datos producidos por usuarios de los llamados sitios de social media ya no parece ser nuevo. Por… (more)
▼ Motivación: El problema de manejar grandes cantidades de datos producidos por usuarios de los llamados sitios de social media ya no parece ser nuevo. Por ejemplo, en la red social online Twitter cada día se publica más de 400 millones de mensajes. Y este diluvio de datos está afectando a cada vez más escenarios. En particular, el problema de comprender qué está pasando en el mundo se vuelve un problema cada vez más difícil, debido a la gran cantidad de fuentes de noticias. Breaking News corresponde a noticias que interrumpen el flujo normal de radio y televisión. En las redes sociales son un fenómeno más complicado de estudiar, debido a un paradigma distinto: la producción y el consumo descentralizado de datos en modo streaming. Comprender el impacto de las noticias en las redes sociales online es un problema difícil e interesante de investigar. Propósito: El objetivo principal de este proyecto es responder a la pregunta: ¿Es posible predecir si un evento noticioso causará impacto en las redes sociales online, poco después de su publicación? Se utiliza Twitter como la fuente de datos. Contribuciones: Se define la noción de impacto, basado en la tasa de llegada de los tweets que discuten los eventos. Luego, se predice el impacto de los eventos usando características de los mensajes, como el número de veces que son compartidos, el puntaje de sentimiento, etc. La tarea de predicción tiene buenos resultados de clasificación incluso usando el primer 5% de los datos, y aunque mejora al agregar más datos, F-score y accuracy decrecen al usar el 100%. Además, se caracterizan los eventos en Twitter, encontrando propiedades distintivas entre eventos de alto y bajo impacto. En los eventos de alto impacto la información se propaga a una mayor velocidad y escala. Además, son más focalizados en términos de vocabulario, y muestran mayor puntaje de sentimiento. Eventos de bajo impacto son más conversacionales: los usuarios que hablan acerca de esos eventos usan un vocabulario más extenso y comparten más recursos, como URLs o hashtags. Metodología: Se propone y desarrolla una metodología de recolección de datos e identificación de eventos. El conjunto de datos final contiene 9,000 eventos y 45 millones de tweets, aproximadamente. Para asignar la categoría de impacto de un evento, se usan métodos de clustering para aprender una representación multidimensional de éstos. Luego, se distingue entre eventos de alto y bajo impacto. Usando un clasificador de regresión logística sobre porciones de los datos, se clasifican eventos para predecir su categoría de impacto, usando la representación multidimensional como base para la evaluación. Valor: El valor de este trabajo yace en sus posibles aplicaciones: puede apoyar el trabajo periodístico, sirve para generar resúmenes automáticos valiosos, desarrollar sistemas de recomendación, publicidad focalizada, encontrar contenido relevante, entre otras. Advisors/Committee Members: Poblete Labra, Bárbara (advisor).
Subjects/Keywords: Minería de datos; Redes sociales; Twitter
Quezada Veas, M. D. (2014). Identification and characterization of high impact news events on twitter . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/131427
Quezada Veas, Mauricio Daniel. “Identification and characterization of high impact news events on twitter .” 2014. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 24, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/131427.
Quezada Veas, Mauricio Daniel. “Identification and characterization of high impact news events on twitter .” 2014. Web. 24 Apr 2019.
Quezada Veas MD. Identification and characterization of high impact news events on twitter . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2014. [cited 2019 Apr 24]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/131427.
Quezada Veas MD. Identification and characterization of high impact news events on twitter . [Thesis]. Universidad de Chile; 2014. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/131427

References: resolución 
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 artículo 9
 Real Decreto 
 artículo 1