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Timestamp: 2017-04-26 00:20:01+00:00

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Código: AFD340
COMPETENCIA GENERALVelar por la seguridad de los usuarios de zonas de baño público en espacios acuáticos naturales, de forma autónoma o integrado en un equipo de rescate y socorrismo, velando por la seguridad, previniendo que se produzcan situaciones potencialmente peligrosas, realizando una vigilancia permanente y eficiente e interviniendo de forma eficaz ante un accidente o situación de emergencia. UNIDADES DE COMPETENCIA UC0269EJECUTAR TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE NATACIÓN CON EFICACIA Y SEGURIDADUC1082PREVENCIÓN DE ACCIDENTES EN ESPACIOS ACUÁTICOS NATURALESUC1083RESCATAR A PERSONAS EN CASO DE ACCIDENTE O SITUACIÓN DE EMERGENCIA EN ESPACIOS ACUÁTICOS NATURALESUC0272ASISTIR COMO PRIMER INTERVINIENTE EN CASO DE ACCIDENTE O SITUACIÓN DE EMERGENCIAENTORNO PROFESIONALÁmbitoDesarrolla su actividad profesional tanto en el sector público como en el privado, dedicado a la prevención, vigilancia y rescate en espacios acuáticos naturales (playas marítimas y fluviales, ríos, lagos y embalses, entre otros); ayuntamientos (equipos de rescate y socorrismo y Unidades de Intervención Acuática); empresas de servicios deportivos en espacios acuáticos naturales; empresas de turismo en espacios acuáticos naturales y puertos deportivos, clubes y federaciones con actividad en el medio acuático.SectoresSe ubica en los sectores del deporte, ocio y tiempo libre, y turismo.OcupacionesSocorrista en playas marítimas. Socorrista en playas fluviales. Socorrista en lagos y embalses. Socorrista de apoyo en Unidades de Intervención Acuática. Socorrista en actividades acuáticas en el entorno natural. Socorrista en actividades náutico deportivas.FORMACIÓN ASOCIADA (360 horas) MF0269NATACIÓN (120 horas)MF1082PREVENCIÓN DE ACCIDENTES EN ESPACIOS ACUÁTICOS NATURALES (60 horas)MF1083RESCATE DE ACCIDENTADOS EN ESPACIOS ACUÁTICOS NATURALES (120 horas)MF0272PRIMEROS AUXILIOS (60 horas)
UC0269EJECUTAR TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE NATACIÓN CON EFICACIA Y SEGURIDAD RP1Manejar las habilidades y destrezas básicas en el medio acuático para dominar las acciones acuáticas. CR1.1Las diferentes técnicas de zambullida se utilizan de forma eficaz, alcanzando un avance significativo y manteniendo la orientación en el medio acuático.CR1.2La inmersión cuando lo requiere, se realiza con la profundidad necesaria para acceder al suelo de cualquier instalación acuática.CR1.3Las técnicas de flotación en el medio acuático se utilizan, alternándolas de forma fluida, permitiendo la observación y orientación en el entorno.CR1.4Los giros en los tres ejes dentro del medio acuático se realizan manteniendo la flotación, la orientación y permitiendo la observación del entorno. RP2Ejecutar las técnicas específicas de los diferentes estilos de nado para realizar intervenciones con seguridad y eficacia adaptándose a las condiciones del medio. CR2.1El material e indumentaria utilizados es el adecuado para las condiciones del medio acuático; temperatura, piscina, condiciones de las aguas, etc.CR2.2Las diferentes formas de desplazamiento en el medio acuático (estilo crol, espalda, braza y sus técnicas especificas), se realizan ajustándose a los modelos consiguiendo fluidez y eficacia.CR2.3Las diferentes formas de desplazamiento en el medio acuático (estilo crol, espalda, braza y sus técnicas especificas), se adaptan al uso de material auxiliar (aletas, palas, etc).CR2.4La técnica de respiración se adapta a la forma de desplazamiento empleado, al material auxiliar (aletas, palas, etc), al esfuerzo requerido y alas condiciones del medio acuático. RP3Ejecutar desplazamientos en el medio acuático con niveles de velocidad y resistencia adecuados que aseguren la eficiencia de la actuación en el agua. CR3.1La velocidad de nado se mantiene constante durante el desplazamiento a media y larga distancia en el medio acuático realizando 200 metros de nado, en estilo libre, en un tiempo máximo de cuatro minutos quince segundos.CR3.2La eficacia y la velocidad del nado se mantiene durante el desplazamiento en larga distancia, a pesar de impedimentos tales como vestimenta, material auxiliar, condiciones de nado.CR3.3La eficacia en el desplazamiento y la orientación en el medio acuático se logran y mantienen en situaciones de apnea prolongada ya sea en la superficie o de forma sumergida. CONTEXTO PROFESIONALMEDIOSInstalación acuática. Materiales específicos: bañador, gorro, trajes de neopreno, gafas, etc. Materiales de propulsión: aletas, palas, etc. Materiales específicos del aprendizaje y entrenamiento de la natación: tablas, pulsómetro, cronómetro, etc.PRODUCTOSDominio del medio acuático con los diferentes estilos de nado completo. Dominio técnico de formas especificas de desplazamiento: patada de braza, patada de mariposa y brazos de espalda. Nado en apnea. Resistencia en el nado. Resistencia en la intervención. Velocidad en el desplazamiento en el medio acuático. Economía en el desplazamiento en el medio acuático.INFORMACIÓNManuales de entrenamiento. Manuales de natación. Visionado de modelos técnicos. Revistas y libros especializados.UC1082PREVENCIÓN DE ACCIDENTES EN ESPACIOS ACUÁTICOS NATURALES RP1Supervisar la zona de baño público en el espacio acuático natural y efectuar las acciones para establecer un entorno seguro de baño público. CR1.1Las estadísticas de accidentes y víctimas sucedidos en los últimos años en la zona de baño se analizan para obtener elementos de juicio objetivos que se utilizarán en la selección de las medidas de prevención y vigilancia más adecuadas.CR1.2La tipología del espacio acuático natural en cuanto a medidas en longitud y anchura, tipo de superficie (arena fina, gruesa, piedras, vegetación y otros), transparencia del agua, profundidad y presencia de rocas en la orilla y zona de baño público se valoran para decidir las medidas de prevención y vigilancia que se aplicarán posteriormente.CR1.3Los espacios de baño prohibidos se acotan en función de la presencia de fauna y/o flora peligrosa y otros posibles riesgos en la zona de baño.CR1.4Los factores cambiantes y/o imprevisibles en el espacio acuático natural, tales como viento, oleaje, corrientes, visibilidad, cambios bruscos de profundidad, climatología, afluencia de usuarios, presencia de actividades recreativas o deportivas, y otros posibles factores de peligrosidad en la zona de baño, se tienen en cuenta para concretar los recursos humanos y materiales, así como las medidas de prevención y vigilancia específicas.CR1.5Los informes relativos al estado de la zona de baño público se redactan de forma periódica para identificar su situación y poder solucionar las deficiencias detectadas. RP2Supervisar y, en su caso, acondicionar los recursos materiales de prevención, vigilancia, rescate y atención primaria para garantizar su estado y posible utilización según la normativa vigente. CR2.1Los soportes informativos y preventivos se revisan de forma periódica, comprobando que se cumple la normativa vigente y su distribución, proponiendo y, en su caso, adoptando medidas para solucionar las posibles carencias, al menos, en los siguientes recursos:
Mapa del espacio acuático natural con la ubicación de todos los servicios.
Horarios del servicio de socorrismo.
Código de las banderas del estado del espacio acuático natural.
Horario de mareas (donde y cuando sea necesario).
Balizamientos en la zona de baño.
Señalización vertical en la orilla de delimitación de zonas.
Señalización específica de zonas de peligro especial.
Megafonía informativa y de alarma.
CR2.2La bandera del estado del espacio acuático natural se iza en el lugar más visible al comienzo de la jornada, atendiendo a los factores de peligrosidad detectados, sustituyéndola ante las modificaciones medioambientales que se vayan produciendo, conforme al consenso internacional de colores.CR2.3Los materiales destinados al trabajo de vigilancia (torres, sillas o puestos elevados, prismáticos y otros) se verifican comprobando y, en su caso, efectuando su distribución para asegurar una vigilancia eficaz de los usuarios y zona de baño público.CR2.4Los puestos de vigilancia se revisan, comprobando el fácil acceso al agua desde el lugar en el que se encuentran y proponiendo, en su caso, medidas para solucionar los problemas detectados.CR2.5Los sistemas de comunicación interna y externa (radiotransmisores, teléfonos, silbatos u otros) se revisan de forma periódica constatando su funcionamiento, proponiendo y, en su caso, adoptando medidas para solucionar las posibles carencias.CR2.6Los materiales de rescate individual propios del socorrista (aletas, gafas y tubo de buceo, brazo o tubo de rescate, mascarilla de respiración artificial y otros posibles), así como los materiales auxiliares (chaleco o tirantes de rescate, bolsa o cuerda de seguridad, camillas rígidas acuáticas con inmovilizadores de cabeza y cuerpo, embarcaciones, motos acuáticas, tabla de rescate y otros) se verifican, proponiendo y/o efectuando las acciones correctivas para asegurar su funcionamiento.CR2.7El puesto de socorrismo o de atención primaria y sus recursos materiales se comprueba que están en condiciones de higiene y limpieza y que cumplen la normativa vigente, proponiendo y, en su caso, adoptando medidas para solucionar las posibles carencias. RP3Comprobar el plan de actuación ante emergencias, los protocolos establecidos y los recursos de evacuación para garantizar su posible activación según los casos de accidentes o situaciones de emergencias. CR3.1El plan de actuación ante emergencias en el espacio acuático natural se verifica, comprobando que contempla las siguientes características:
Puede consultarse con facilidad.
Regula todas las alternativas posibles.
Tiene en cuenta a los usuarios, en particular a las personas con necesidades especiales.
Es conocido por todos los empleados del espacio acuático natural.
Los organigramas que establece son claros y precisos.
Los recursos que intervienen en un accidente o situación de emergencia se encuentran disponibles.CR3.2Los recursos de evacuación ante graves accidentes o situaciones de emergencia se revisan, corroborando las siguientes situaciones que faciliten la rapidez y eficacia de la intervención:
El acceso de la ambulancia al puesto de socorrismo y el lugar de estacionamiento para la misma son amplios, están indicados y libres de obstáculos u otros vehículos.
La presencia de la ambulancia en el espacio acuático natural o su disponibilidad en el menor tiempo posible.
La zona prevista para la intervención del helicóptero de emergencias en el espacio acuático natural.CR3.3El protocolo de evacuación parcial o total del espacio acuático natural se repasa para aplicarlo con eficacia en los casos necesarios (contaminación, catástrofe natural e invasión de fauna peligrosa, entre otros).CR3.4La predicción diaria meteorológica y de máxima radiación UV se constata a través de las informaciones del Instituto Nacional de Meteorología para difundirla entre los usuarios, utilizando los medios disponibles (paneles, megafonía u otros con eficacia probada).CR3.5Las observaciones y propuestas de mejora del servicio de rescate y socorrismo se argumentan y valoran en reuniones periódicas de los miembros del equipo en el espacio acuático natural.CR3.6El informe o parte de actuación correspondiente se registra por el procedimiento establecido permitiendo el almacenamiento y posterior recuperación de la información contenida en ellos.CR3.7Las observaciones o sugerencias de los usuarios en el espacio acuático natural se recogen en un buzón de sugerencias y, si son justificadas y posibles, se tienen en cuenta para la mejora del servicio de socorrismo. RP4Utilizar la vestimenta personal y el material de autoprotección para estar identificados y prevenir riesgos laborales. CR4.1La vestimenta personal (de colores llamativos) facilita la identificación y localización inmediata del socorrista, le proporciona la protección personal ante la acción de los agentes medio ambientales y constará al menos de: camiseta, pantalón y gorra (o similar).CR4.2Las cremas con alta protección solar se aplican de forma sistemática y continuada, prestando una atención especial a las zonas más sensibles y expuestas al sol: cara, nariz, orejas, labios, brazos, hombros, piernas y pies.CR4.3Las gafas de sol con la adecuada protección UV se emplean, siempre que sea necesario, de forma sistemática y continuada durante las labores de vigilancia y, especialmente, en la observación de las zonas de agua.CR4.4El calzado apropiado para la superficie del espacio acuático natural se usa de forma sistemática y continuada para evitar lesiones y contacto con posibles agentes infecciosos.CR4.5Los sistemas de protección solar de las sillas y puestos de observación se utilizan siempre que se efectúen labores de vigilancia, corrigiendo las deficiencias que puedan presentar. RP5Transmitir y hacer cumplir las pautas de comportamiento y los consejos para evitar accidentes o situaciones de emergencia a los usuarios de la zona de baño público, utilizando técnicas de comunicación eficaces que garanticen seguridad y convivencia. CR5.1La información en el espacio acuático natural se trasmite, indica y señaliza de forma eficaz, utilizando los recursos audiovisuales y gráficos para sensibilizar a los usuarios sobre los riesgos potenciales y la forma de evitarlos.CR5.2Las pautas de comportamiento de obligado cumplimiento en la zona de baño vigilada, se transmiten personalmente a los usuarios y/o a sus tutores o acompañantes, utilizando las técnicas y canales de comunicación adecuados a sus características.CR5.3El trato y comunicación con los usuarios se realiza de forma respetuosa y fluida, usando técnicas de comunicación verbal o gestual, atendiéndoles de forma diligente, cortés y eficaz, resolviendo sus demandas y reclamaciones en la forma y tiempo.CR5.4Las indicaciones a los usuarios sobre las acciones y el comportamiento que se debe seguir en situaciones de peligro evidente o subjetivo se efectúan con eficacia y sencillez.CR5.5Los conflictos que puedan surgir de la interacción entre los usuarios se resuelven aplicando las estrategias adecuadas a la situación, cumpliendo y haciendo cumplir las normas establecidas y velando por la seguridad de usuarios y trabajadores en el espacio acuático natural.CR5.6La conservación y respeto de los espacios y entorno naturales se consiguen informando y concienciando a los usuarios de las consecuencias de las conductas negativas e irrespetuosas, sensibilizándoles al respecto con la propia conducta. RP6Vigilar la zona de baño público de forma permanente y sistemática, para prevenir y anticiparse al riesgo potencial de accidentes y/o situaciones de emergencia. CR6.1Los protocolos de vigilancia se aplican de forma permanente y sistemática, manteniendo la atención y siendo consciente de las consecuencias de los errores en el desempeño de esta labor.CR6.2El lugar idóneo para efectuar la vigilancia se selecciona después de analizar el espacio acuático natural, la zona de baño público y las características de sus usuarios, en especial de aquellos que suponen un riesgo potencial: niños, mayores y personas con discapacidad, entre otros.CR6.3Los factores de peligrosidad (viento, oleaje, corrientes, visibilidad, presencia de fauna o flora peligrosa, profundidad, cambios bruscos de profundidad, presencia de actividades recreativas o deportivas que generen riesgos, afluencia de usuarios, climatología, así como otros posibles riesgos en la zona de baño) se controlan de forma periódica para adaptar los recursos preventivos y de intervención.CR6.4La comunicación con los componentes del equipo de rescate y socorrismo del espacio acuático natural se establece de forma periódica, comprobando su funcionamiento, así como la participación y el compromiso de todos los componentes del equipo.CR6.5La rotación entre los socorristas, los puestos y funciones que desempeñan se realiza conforme a la planificación realizada y con la periodicidad necesaria para asegurar la concentración del socorrista en la labor de vigilancia.CR6.6Los recorridos o patrullas por el espacio acuático natural se efectúan, siempre que sea posible en parejas, de forma periódica y sistemática, con los materiales de rescate individual adecuados (aletas, brazo o tubo de rescate y mascarilla de respiración artificial).CR6.7Los comportamientos, actitudes y circunstancias potencialmente peligrosas o prohibidas de los usuarios del espacio acuático natural se detectan, adoptando en su caso las acciones oportunas, de forma respetuosa, atendiendo a las normas establecidas y objetivos asignados y comunicando a la autoridad competente aquellas conductas que por su gravedad supongan un peligro objetivo.CR6.8La distribución horaria de la jornada laboral y del descanso semanal aseguran la frescura sensorial y la capacidad de intervención inmediata del socorrista, en una lógica correspondencia con la calidad y seguridad en el servicio. CONTEXTO PROFESIONALMEDIOSMedios de socorrismo profesional. Medios y materiales de prevención. Banderas del estado del espacio acuático natural. Paneles y soportes informativos. Balizamientos, boyas de separación y señalización vertical. Megafonía. Medios y materiales de vigilancia. Medios y sistemas de comunicación internos y externos: radiotransmisores, teléfonos, silbatos y otros. Vestimenta personal y materiales de uso individual para la identificación de los socorristas. Materiales de rescate individual propio del socorrista acuático: aletas, gafas y tubo de buceo, brazo o tubo de rescate y mascarilla de respiración artificial. Materiales de rescate auxiliares: chaleco o tirantes de rescate, bolsa o cuerda de seguridad, camillas rígidas acuáticas con inmovilizadores de cabeza y cuerpo, embarcaciones, motos acuáticas, tabla de rescate y otros posibles para atender a usuarios con necesidades especiales. Materiales básicos de enfermería. Botiquín. Protocolos. Listas de materiales. Listas de comprobación.PRODUCTOSValoración de los espacios acuáticos naturales. Prevención de accidentes o situaciones de emergencia. Propuestas de mejora en las medidas de prevención y vigilancia de los espacios acuáticos naturales. Adopción y adaptación de protocolos de prevención. Adopción y adaptación de protocolos de vigilancia: organización de puestos, rotaciones, patrullas y otros. Planes de actuación ante emergencias. Protocolos de evacuación parcial o total del espacio acuático natural. Predicciones meteorológicas. Observaciones y propuestas de mejora del servicio de rescate y socorrismo en espacios acuáticos naturales. Transmisión de información al usuario. Concienciación del usuario en la necesidad de la seguridad activa y pasiva. Conservación y respeto del medio ambiente. Detección de posibles accidentados. Detección de personas o situaciones potencialmente generadoras de situación de riesgo. Mantenimiento del clima de convivencia y seguridad.INFORMACIÓNFichas de observación para el estudio de las características y factores de riesgo en espacios acuáticos naturales. Fichas de observación para el estudio de los recursos humanos y materiales del servicio de rescate y socorrismo en espacios acuáticos naturales. Estadísticas de afluencia de usuarios al espacio acuático natural. Estadísticas de accidentes y víctimas en los últimos años en el espacio acuático natural. Mapas y planos de los espacios acuáticos naturales. Códigos de conducta en espacios acuáticos naturales. Consejos para evitar accidentes y situaciones de emergencia en espacios acuáticos naturales. Planillas de organización de turnos y horarios. Manuales y protocolos de prevención, vigilancia, rescate y evacuación en espacios acuáticos naturales. Normativa sobre centros y actividades en espacios acuáticos naturales. Normativa sobre responsabilidad civil. Planes de emergencia estatales en Comunidades Autónomas y municipios. Bibliografía especifica. Revistas especializadas. Información acústica. Partes de actuación. Paneles, carteles, trípticos y otros soportes informativos.UC1083RESCATAR A PERSONAS EN CASO DE ACCIDENTE O SITUACIÓN DE EMERGENCIA EN ESPACIOS ACUÁTICOS NATURALES RP1Dominar habilidades, destrezas y técnicas de nado en el medio acuático natural para realizar intervenciones de rescate eficaces. CR1.1Las técnicas de entrada al agua se realizan con eficacia y seguridad, adaptándose a las condiciones del entorno y teniendo en cuenta corrientes, olas, obstáculos, vegetación, profundidad, actividades y usuarios.CR1.2Las posibles variantes de flotación dinámica se ejecutan permitiendo la observación y orientación en el entorno.CR1.3Las técnicas de inmersión se efectúan con eficacia, adaptándose a las condiciones del entorno y teniendo en cuenta, principalmente, la propia seguridad.CR1.4Los giros en los tres ejes corporales se realizan dentro del medio acuático, manteniendo la orientación y adaptándose a las condiciones del entorno.CR1.5Las técnicas de nado en el medio acuático natural se adaptan a las condiciones particulares del entorno, tales como distancia a recorrer, corrientes, olas, obstáculos, vegetación, profundidad, temperatura y usuarios. RP2Definir las condiciones del entorno y del accidente para decidir la intervención siguiendo los planes de emergencia y/o protocolos establecidos. CR2.1Los signos y señales propios de los posibles accidentes en el espacio acuático natural se reconocen y se relacionan con las condiciones del entorno.CR2.2Los factores de peligrosidad en el espacio acuático natural, tales como viento, oleaje, corrientes, visibilidad, cambios bruscos de profundidad, climatología, afluencia de usuarios, presencia de actividades recreativas o deportivas y otros posibles factores de peligrosidad en la zona de baño se valoran antes de decidir la intervención.CR2.3Los recursos materiales disponibles para realizar la intervención se seleccionan en función de las condiciones del entorno y del accidente.CR2.4La comunicación interna entre los socorristas que intervienen en la emergencia se establece siguiendo las directrices de los planes de emergencia y/o protocolos establecidos.CR2.5La comunicación externa con los cuerpos de seguridad y/o de urgencias más indicados se establece en función del accidente o situación de emergencia, siguiendo las directrices de los planes de emergencia y/o protocolos establecidos.CR2.6Las decisiones se toman con presteza y eficacia, teniendo en cuenta las condiciones del entorno, accidente, recursos materiales disponibles, seguridad de los socorristas y directrices de los planes de emergencia y/o protocolos establecidos.CR2.7Las comunicaciones, indicaciones y decisiones relacionadas con el accidente y la intervención se reali zan de forma eficaz, clara y precisa, promoviendo situaciones de confianza y seguridad, tanto en compañeros como en víctimas y familiares.
RP3Realizar el rescate de la víctima desde la orilla en función de las condiciones del entorno del accidente, del estado de consciencia de la misma y de los recursos humanos y materiales disponibles. CR3.1El lugar para realizar el rescate y/o la entrada al agua se selecciona atendiendo a las condiciones del entorno y del accidente, teniendo en cuenta:
Factores y grados de peligrosidad: viento, oleaje, corrientes, visibilidad, presencia de fauna o flora peligrosa, profundidad, cambios bruscos de profundidad, presencia de actividades recreativas o deportivas que generen riesgos, afluencia de usuarios, climatología y otros posibles riesgos en la zona de baño.
Lugar del accidente, distancias y accesibilidad a la víctima.
Estado de consciencia de la víctima, su situación psicológica y sus posibles lesiones.
CR3.2Los recursos materiales de rescate se seleccionan y utilizan en función de las condiciones del entorno y del accidente.CR3.3El reparto de tareas en el equipo de rescate y sus comunicaciones interna y externa se ejecutan teniendo en cuenta las condiciones del entorno, accidente, recursos materiales disponibles, seguridad de los socorristas y directrices de los planes de emergencia y/o protocolos establecidos.CR3.4La ubicación del socorrista, en el caso de que el rescate se realizara desde fuera del agua, se efectúa valorando su propia seguridad, evitando nuevas situaciones de accidente y montando, si fuera necesario y posible, las líneas de seguridad sobre el espacio acuático natural.CR3.5El lanzamiento del material de rescate (bolsa o cuerda de seguridad, boya o brazo de rescate, aro salvavidas o similar) a la víctima consciente, en su caso, se realiza desde un lugar elevado, utilizando las técnicas con eficacia y precisión, teniendo en cuenta un aseguramiento estático o dinámico y permitiendo más de un lanzamiento.CR3.6La recogida del material de rescate y consiguiente aproximación de la víctima consciente a la orilla o lugar seguro se realiza utilizando técnicas que le aseguren estabilidad y no empeoren su estado.CR3.7Las técnicas de nado adaptadas al entorno, si fuera preciso realizar el rescate desde dentro del agua, y las de buceo, si éste fuera necesario, se ejecutan con seguridad para el propio socorrista y con eficacia para llegar lo más rápido posible a la víctima y utilizando material auxiliar (aletas y cualquier otro necesario) y material de rescate.CR3.8El control de la víctima se efectúa aplicando las técnicas correspondientes, y si fuera preciso, utilizando técnicas de zafadura eficaces, en función de su estado y valorando:
Posibilidades de lesiones graves o muy graves (fracturas, politraumatismos, lesiones en columna, otras).
Existencia de alguna discapacidad.
CR3.9Las instrucciones a la víctima consciente son claras y concisas, buscando transmitir ánimo, seguridad y pautas para que el rescate se vea facilitado.CR3.10El traslado de la víctima hasta el lugar seguro más próximo se realiza teniendo en cuenta su estado y utilizando las técnicas con seguridad y eficacia con el material auxiliar (aletas y cualquier otro necesario) y material de rescate.CR3.11La información, instrucciones y, en su caso, asignación de tareas se dan a los usuarios cercanos al accidente utilizando técnicas de comunicación adecuadas y consiguiendo que estén controlados y no dificulten el rescate o la atención a la víctima. RP4Realizar el rescate de la víctima desde embarcaciones a motor apropiadas o motos acuáticas de rescate, en función de las condiciones del entorno, del accidente, del estado de consciencia de la misma y de los recursos humanos y materiales disponibles. CR4.1Las maniobras propias del socorrista para la entrada y salida de la embarcación o moto acuática en la zona de playa o entorno de trabajo se realizan con seguridad y eficacia, teniendo en cuenta factores y grados de peligrosidad: viento, oleaje, corrientes, visibilidad, presencia de fauna o flora peligrosa, profundidad, cambios bruscos de profundidad, presencia de actividades recreativas o deportivas que generen riesgos, afluencia de usuarios, climatología y otros posibles riesgos en la zona de baño.CR4.2La ubicación del socorrista en la embarcación o moto acuática se efectúa valorando su propia seguridad, evitando nuevas situaciones de accidente y posibilitando una aproximación segura al accidentado o situación de emergencia.CR4.3Las acciones del socorrista ante una posible caída de tripulantes al agua (patrón u otros) se ejecutan con eficacia y seguridad.CR4.4El reparto de tareas en el equipo de rescate en la embarcación o moto acuática y sus comunicaciones interna y externa se ejecutan teniendo en cuenta las condiciones del entorno, del accidente, los recursos materiales disponibles, la seguridad de los socorristas y las directrices de los planes de emergencia y/o protocolos establecidos.CR4.5El rescate, control y traslado del accidentado a la embarcación o moto acuática, con o sin entrada al agua, se realizan seleccionando el material más apropiado y aplicando las técnicas más idóneas, en función de su estado y valorando:
CR4.6Las instrucciones a la víctima consciente son claras y concisas, buscando transmitir ánimo, seguridad y pautas para que el rescate se vea facilitado.CR4.7El izado del accidentado a la embarcación o moto acuática se ejecuta teniendo en cuenta la tipología de las mismas, el estado del accidentado y las condiciones del entorno.CR4.8La colocación de la víctima en la embarcación o moto acuática se efectúa teniendo en cuenta su estado y, si fuera preciso, las posibilidades de comenzar las técnicas de reanimación o primeras curas. RP5Extraer a la víctima valorando las condiciones del entorno, el tipo de accidente sufrido y los recursos humanos y materiales disponibles. CR5.1El lugar y las técnicas de extracción de la víctima se seleccionan atendiendo a las condiciones del entorno y al estado de la víctima.CR5.2Los recursos humanos y materiales para la extracción se organizan y utilizan en función de las condiciones del entorno y del accidente, conforme a las directrices de los planes de emergencia y/o protocolos establecidos.CR5.3La comunicación entre los socorristas que intervienen en la extracción se realiza con eficacia y con anterioridad a cualquier acción que pueda dificultar, retrasar o impedir la extracción.CR5.4La comunicación con la víctima y sus allegados, si fuera el caso, se establece en un clima de tranquilidad procurando obtener información sobre el accidente sin alarmar innecesariamente y evitando dar información que pueda malinterpretarse o que pueda incidir negativamente en el estado de la víctima y allegados. RP6Realizar entrenamientos, pruebas y simulacros específicos que aseguren el nivel de condición física y el dominio de técnicas eficaces en los planes y protocolos de actuación. CR6.1Los niveles de condición física se mantienen adaptándose a las condiciones específicas del espacio acuático natural y entrenando de manera periódica y sistemática en seco y en el medio acuático.CR6.2Las técnicas específicas de rescate y socorrismo se entrenan de forma individual y en equipo de manera periódica y sistemática, manteniendo una instrucción y entrenamiento actualizados en las nuevas tendencias que vayan apareciendo.CR6.3El plan de actuación ante emergencias se ejecuta en entrenamientos, ensayando de forma periódica y eficaz las pautas y protocolos de actuación establecidos para comprobar su ejecución y efectividad.CR6.4Las intervenciones individuales y del equipo de rescate y socorrismo se realizan en simulacros que puedan evaluar y confirmar la idoneidad del plan de actuación ante emergencias. CONTEXTO PROFESIONALMEDIOSMedios de socorrismo profesional. Medios y sistemas de comunicación interno y externo: radiotransmisores, teléfonos, silbatos y otros. Materiales individuales para la intervención del socorrista: bañador, neopreno, escarpines, chaleco de rescate y casco. Materiales de rescate individual propio del socorrista acuático: aletas, gafas y tubo de buceo, brazo o tubo de rescate y mascarilla de respiración artificial. Materiales específicos para el rescate en ríos: bolsa o cuerda de seguridad, cuerdas dinámicas, cuerdas estáticas, mosquetones, bloqueadores y poleas. Materiales de rescate auxiliares: chaleco o tirantes de rescate, bolsa o cuerda de seguridad, camillas rígidas acuáticas con inmovilizadores de cabeza y cuerpo, embarcaciones, motos acuáticas, tabla de rescate y otros posibles para atender a usuarios con necesidades especiales. Protocolos. Listas de materiales. Listas de comprobación.PRODUCTOSValoración de los espacios acuáticos naturales. Habilidades, destrezas y técnicas de nado en las condiciones específicas del medio acuático natural. Signos y señales de accidentes en espacios acuáticos naturales. Organización del rescate en el espacio acuático natural. Rescate de víctimas en estado de consciencia desde fuera del agua. Montaje de líneas de seguridad. Utilización de la bolsa o cuerda de seguridad. Rescate de víctimas en estado de consciencia desde dentro del agua. Rescate de víctimas en estado de inconsciencia. Utilización del equipamiento individual para la intervención del socorrista en los rescates en el espacio acuático natural. Utilización de los materiales de rescate. Vadeo y autoprotección. Aproximación al accidente o víctima. Control del accidentado, contacto y zafaduras. Valoración de la víctima. Inmovilización de la víctima. Traslado o rescate de la víctima en el agua. Rescate de la víctima desde embarcaciones o motos acuáticas de rescate. Extracción de víctimas en el espacio acuático natural. Planes de actuación ante emergencias. Observaciones y propuestas de mejora del servicio de rescate y socorrismo en espacios acuáticos naturales. Transmisión de información al usuario. Concienciación del usuario en la necesidad de la seguridad activa y pasiva. Detección de posibles accidentados. Detección de personas o situaciones potencialmente generadoras de situación de riesgo. Mantenimiento del clima de convivencia y seguridad. Mantenimiento del nivel adecuado de condición física. Actualización permanente en técnicas de rescate y socorrismo. Pruebas y simulacros.INFORMACIÓNEstadísticas de accidentes y víctimas en los últimos años en el espacio acuático natural. Mapas y planos de los espacios acuáticos naturales. Normativa sobre centros y actividades en espacios acuáticos naturales. Normativa sobre responsabilidad civil. Planes de emergencia estatales en Comunidades Autónomas y municipios de socorrismo. Manuales y protocolos de rescate acuático, socorrismo, primeros auxilios y evacuación en espacios acuáticos naturales. Normativas nacionales y autonómicas de Protección Civil. Bibliografía específica. Revistas especializadas. Información acústica. Partes de actuación. Informes y memorias de equipos de rescate y socorrismo. Informes y evaluación de simulacros.UC0272ASISTIR COMO PRIMER INTERVINIENTE EN CASO DE ACCIDENTE O SITUACIÓN DE EMERGENCIA RP1Buscar signos de alteraciones orgánicas según los protocolos establecidos como primer interviniente. CR1.1Se establece comunicación con el accidentado, si es posible, para recabar información sobre su estado y las causas del accidente.CR1.2Se interroga a las personas del entorno con deferencia y respeto, para completar la información sobre el suceso.CR1.3La permeabilidad de la vía aérea, ventilación, circulación y nivel de conciencia se comprueban.CR1.4El Servicio de Atención de Emergencias, en caso de necesidad, es informando de los resultados del chequeo realizado, consultando las maniobras que se vayan a aplicar y solicitando otros recursos que pudiesen ser necesarios.CR1.5Los mecanismos de producción del traumatismo se analizan para buscar las posibles lesiones asociadas.CR1.6Los elementos de protección individual se utilizan para prevenir riesgos laborales durante la asistencia al accidentado. RP2Aplicar técnicas de soporte ventilatorio y/o circulatorio básicas según el protocolo establecido. CR2.1La apertura y limpieza de la vía aérea se realizan mediante las técnicas manuales adecuadas o aspirador.CR2.2La permeabilidad de la vía aérea se mantiene en accidentados inconscientes mediante la técnica postural apropiada.CR2.3Las técnicas manuales de desobstrucción se aplican cuando existe una obstrucción de la vía aérea.CR2.4El balón resucitador autohinchable se utiliza para dar soporte ventilatorio al acidentado que lo precise.CR2.5Las técnicas de reanimación cardio-respiratoria se aplican ante una situación de parada cardio-respiratoria.CR2.6El oxígeno se aplica en caso de necesidad según los protocolos establecidos.CR2.7El desfribilador semiautomático, en caso de necesidad, se utiliza adecuadamente conforme a las normativas y protocolos establecidos.CR2.8Las técnicas de hemostasia ante hemorragias externas se aplican de forman adecuada.CR2.9El tratamiento postural adecuado se aplica cuando el accidentado se encuentra en situación de compromiso ventilatorio o presenta signos evidentes de "shock". RP3Prestar los cuidados básicos iniciales en situaciones de emergencia que no impliquen una parada cardio-respiratoria según protocolo establecido. CR3.1El Servicio de Atención de Emergencias es avisado y consultado sobre las medidas a aplicar como respuesta a la situación de emergencia concreta que se esté produciendo.CR3.2La atención inicial a personas en situación de compromiso ventilatorio se presta adecuadamente.CR3.3La atención inicial a personas en situación de compromiso cardiocirculatorio se realiza correctamente.CR3.4Los cuidados a accidentados que han sufrido lesiones por agentes físicos y/o químicos se aplican convenientemente.CR3.5Se presta la atención y los cuidados adecuados a la mujer en situación de parto inminente.CR3.6Las personas con crisis convulsivas reciben la atención inicial oportuna.CR3.7La persona accidentada es colocada en la posición y en el entorno más adecuado en función de su estado y de la situación de emergencia.CR3.8En situaciones de emergencias colectivas y catástrofes se colabora en la atención inicial y en la primera clasificación de los pacientes conforme a criterios elementales. RP4Generar un entorno seguro en situaciones de emergencia. CR4.1La señalización y el balizamiento de la zona se realizan utilizando los elementos necesarios.CR4.2Al accidentado se le coloca en un lugar seguro.CR4.3Las técnicas de movilización e inmovilización se aplican para colocar al accidentado en una posición anatómica no lesiva hasta que acudan a la zona los servicios sanitarios de emergencia o para proceder a su traslado en caso necesario.CR4.4Los medios y equipos de protección personal se usan para prevenir riesgos y accidentes laborales. RP5Apoyar psicológicamente al accidentado y familiares en situaciones de emergencias sanitarias. CR5.1Las necesidades psicológicas del accidentado se detectan y se aplican técnicas de soporte psicológico básicas para mejorar su estado emocional.CR5.2La comunicación con el accidentado y su familia se establece de forma fluida desde la toma de contacto hasta su traslado, atendiendo, en la medida de lo posible, a todos sus requerimientos.CR5.3Se infunde confianza y optimismo al accidentado durante toda la actuación.CR5.4Se facilita la comunicación de la persona accidentada con sus familiares.CR5.5Los familiares de los accidentados son atendidos, brindándoles información sobre las cuestiones que puedan plantear dentro de sus competencias. CONTEXTO PROFESIONALMEDIOSMaterial de movilización e inmovilización. Material electromédico. Material fungible. Botiquín. Equipo de oxigenoterapia. Desfibrilador semiautomático. Equipo de protección individual. Sistema de comunicación. Kit de organización en catástrofe. Protocolos de actuación. Material de señalización y balizamiento. Material de autoprotección. Técnicas de comunicación. Técnicas de información. Técnicas de observación y valoración.PRODUCTOSValoración inicial del accidentado. Aplicación de técnicas de soporte vital básico. Aplicación de cuidados básicos a las emergencias más frecuentes. Clasificación básica de accidentados en emergencias colectivas y catástrofe. Generación de un entorno seguro para la asistencia ala persona. Inmovilización preventiva de las lesiones. Movilización con las técnicas adecuadas. Evacuación desde el lugar del suceso hasta un lugar seguro. Traslado en la posición anatómica más adecuada a las necesidades del accidentado. Protocolos de actuación. Informe de asistencia. Conocimiento de las necesidades psicológicas del accidentado. Seguridad al accidentado ante la asistencia. Canalización de los sentimientos de los familiares. Aplacamiento de las situaciones de irritabilidad colectiva.INFORMACIÓNManuales de primeros auxilios. Revistas y bibliografía especializada. Protocolos de actuación. Informes.
MF0269 NATACIÓN C1Aplicar habilidades y destrezas básicas en el medio acuático. CE1.1Mantener en flotación dinámica durante 30 segundos realizando dos giros completos alrededor del eje longitudinal del cuerpo.CE1.2Realizar dos giros consecutivos alrededor del eje transversal del cuerpo, manteniendo la cabeza dentro del agua.CE1.3Realizar una inmersión a recoger un objeto situado a más de 2 metros de profundidad.CE1.4Situado en la orilla de la piscina realizarla entrada en el agua de cabeza y pies controlando la profundidad que se alcanza durante la zambullida. C2Dominar las técnicas especificas de nado en el medio acuático. CE2.1Realizar 200 metros de nado alternando los estilos de braza, crol y espalda, nadando un mínimo de 50 metros en cada estilo, realizando la respiración por los dos lados de forma alternativa en el estilo crol y nadando de forma continua y fluida.CE2.2Realizar 300 metros de nado con aletas en un tiempo máximo de cinco minutos y treinta segundos, coordinando correctamente la respiración y los movimientos y nadando de forma continua y fluida.CE2.3Realizar 100 metros de nado con material auxiliar, alternando los movimientos aislados de brazos de espalda, piernas de braza y piernas de mariposa durante al menos 25 metros consecutivos cada uno de ellos. C3Realizar el desplazamiento en el medio acuático con niveles de velocidad y resistencia adecuados. CE3.1Realizar 200 metros de nado, en estilo libre, en un tiempo máximo de cuatro minutos quince segundos.CE3.2Realizar 100 metros de nado, en estilo libre, en un tiempo máximo de un minuto cincuenta segundos.CE3.3Bucear sobre una distancia de veinticinco metros (apnea continua), recogiendo diez aros del fondo, distribuidos en zig-zag a lo largo de una calle de la piscina, colocados cada dos metros, a partir de cinco metros de la salida. RELACIÓN DE CONTENIDOS1. Adaptación al medio acuático. Prácticas de habilidades y destrezas básicas.Respiración. Zambullidas e inmersiones. Apneas. Flotación y equilibrios. Giros. Combinaciones de habilidades.2. Técnicas básicas en los 4 estilos.Posición y respiración. Movimiento de brazos. Movimiento de piernas. Coordinación.3. Ejecución práctica de nado para el desarrollo de la resistencia en el medio acuático.4. Ejecución práctica de nado para el desarrollo de la velocidad de nado. CONTEXTO FORMATIVOEspacios e instalaciones- Piscina climatizada de 25 metros de largo y 2 metros de profundidad (Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de formación).Perfil profesional del formador1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la competencia de ejecutar técnicas específicas de natación, que se acreditará mediante una de las formas siguientes: - Formación académica de Técnico Superior, Técnico Deportivo Superior y otras de superior nivel, relacionadas con este campo profesional. - Experiencia profesional de un mínimo de tres años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.MF1082 PREVENCIÓN DE ACCIDENTES EN ESPACIOS ACUÁTICOS NATURALES C1Definir y aplicar técnicas específicas de supervisión y análisis del contexto de intervención para detectar factores de peligrosidad en zonas de baño habituales en espacios acuáticos naturales. CE1.1Describir las características y condiciones que deben cumplir las zonas de baño público en los espacios acuáticos naturales.CE1.2Interpretar estadísticas de accidentes y víctimas en la zona de baño público y sus causas.CE1.3Identificar, analizar y contextualizar las normativas de ámbito estatal, autonómico y/o local sobre las zonas de baño público en espacios acuáticos naturales.CE1.4En un supuesto práctico, analizar los factores de peligrosidad en la zona de baño y llevar a cabo las medidas para reducir los riesgos de accidente en la medida de lo posible, en cuanto a: fauna y/o flora peligrosa, viento, oleaje, corrientes, viibilidad, cambios bruscos de profundidad, climatología, afluencia de usuarios, presencia de actividades recreativas o deportivas y otros posibles.CE1.5En un supuesto práctico, elaborar un informe sobre los riesgos potenciales detectados en una zona de baño público y los posibles obstáculos naturales que dificulten la accesibilidad o generen situaciones de riesgo, proponiendo las acciones necesarias para solucionarlos. C2Identificar y determinar los recursos materiales teniendo en cuenta factores de prevención, vigilancia, rescate y atención primaria al accidentado, y su mantenimiento. CE2.1Describir los soportes informativos y preventivos, los materiales de vigilancia, de rescate y atención primaria y explicar sus funciones.CE2.2En un supuesto práctico:
Realizar un cartel que tenga en cuenta las medidas preventivas y la información necesaria para los usuarios.
Elaborar los mensajes que se emitirán por megafonía con la información necesaria para los usuarios, especificando la periodicidad y los momentos de emisión.
CE2.3Interpretar las condiciones medioambientales y los factores de peligrosidad para seleccionar correctamente el color de la bandera del estado del espacio acuático natural y explicar las medidas que se deben tomar según el color elegido.CE2.4Describir los sistemas de comunicación interna y externa (radiotransmisores, teléfonos, silbatos u otros) y explicar su mantenimiento básico.CE2.5Describir el puesto de socorrismo o de atención primaria y sus recursos materiales.CE2.6En un supuesto práctico, describir y realizar el mantenimiento de todos los recursos materiales que intervienen en el servicio de salvamento y socorrismo. C3Elaborar y/o adaptar protocolos de actuación preventivos, de rescate y de evacuación según las tipologías de accidentes. CE3.1En un supuesto práctico, definir o adaptar protocolos de vigilancia concretando los aspectos relativos a:
Áreas vigiladas.
Rotación entre los socorristas.
Puestos, ubicación y funciones.
Recorridos o patrullas y periodicidad.
Comportamientos y actitudes de los usuarios.
Prohibición a los usuarios de actividades potencialmente peligrosas.
Número de horas de trabajo al día y el descanso semanal.
CE3.2Describir los protocolos de vigilancia para una actuación preventiva.CE3.3Describir los protocolos de actuación en los casos de conductas incorrectas y/o peligrosas por los usuarios.CE3.4Definir los protocolos de rescate en función del estado del accidentado (nivel de consciencia, posibilidades de lesiones graves o muy graves y existencia de alguna discapacidad), en cuanto a:
Recorrido hasta el agua.
Aproximación al accidentado.
CE3.5En distintos supuestos prácticos de contaminación, catástrofe natural, invasión de fauna peligrosa y climatología adversa, entre otros, definir el protocolo de actuación y de evacuación parcial o total del espacio acuático natural.CE3.6En distintos supuestos prácticos, describirlas vías y recursos de evacuación del/de los accidentado/s.CE3.7Argumentar propuestas de mejora del servicio de rescate y socorrismo. C4Determinar las medidas que debe adoptar el socorrista considerando su identificación permanente, su autoprotección y la prevención de riesgos laborales. CE4.1Describir la vestimenta personal identificativa de socorrista y las consecuencias negativas de no utilizarla o hacerlo de forma incorrecta en cuanto a los usuarios y a la prevención de riesgos laborales.CE4.2Definir los recursos materiales y personales para una prevención eficaz de riesgos laborales en espacios acuáticos naturales (cremas protectoras, gafas de sol, gorra, calzado y otros).CE4.3En un supuesto práctico, identificar los recursos materiales y equipamientos de autoprotección y prevención de riesgos laborales teniendo en cuenta:
Características del espacio acuático natural.
Elementos y sistemas de autoprotección de las torres, sillas o puestos de vigilancia.
Acciones que se realizan con más frecuencia.
CE4.4En un supuesto práctico, desarrollar y aplicar un protocolo de cuidado personal y autoprotección que debe realizar el socorrista durante el desempeño de su trabajo.
C5Definir y aplicar las técnicas de comunicación y habilidades sociales relativas a diferentes usuarios y situaciones, garantizando la seguridad y buena convivencia. CE5.1Identificar el tipo de comunicación que puede utilizarse en los mensajes y las estrategias para conseguir el éxito en la comunicación.CE5.2Clasificar y caracterizar en ejemplos las etapas en el proceso de comunicación.CE5.3En un supuesto práctico, identificar las interferencias que dificultan la comprensión del mensaje.CE5.4En un supuesto práctico, redactar y elaborar soportes informativos, fichas, informes y cuestionarios, entre otros, sobre actividades o sucesos, de forma que incluyan con claridad la información.CE5.5En un supuesto práctico, seleccionar y utilizar recursos gráficos y audiovisuales para transmitir la información que garantice la seguridad y la convivencia.CE5.6En un supuesto práctico, seleccionar y utilizar las técnicas de comunicación verbal y/o gestual adecuadas a la situación y a las características de los usuarios.CE5.7En un supuesto práctico de situación conflictiva, identificar y describir las pautas que se deben seguir en la comunicación para garantizar la seguridad del equipo de socorristas y de los usuarios, así como la solución del problema. C6Formar a los usuarios sobre las conductas que deben adoptar en cuanto a la conservación y respeto por los espacios acuáticos naturales y el entorno. CE6.1Identificar y analizar las normas locales, autonómicas y estatales sobre los espacios acuáticos naturales y su entorno, seleccionando aquellas que deben ser comunicadas a los usuarios y las formas más eficaces de transmitirlas.CE6.2Analizar los impactos medioambientales que pueden ocasionar las actividades que se practican por parte de los usuarios en el espacio acuático natural y su entorno.CE6.3Describir las acciones individuales y colectivas que pueden promoverse en el espacio acuático natural para sensibilizar en la conservación y respeto por el medio ambiente.CE6.4Aportar en todo momento el ejemplo personal en acciones de conservación y respeto por el medio ambiente. C7Definir técnicas y protocolos de vigilancia en la zona de baño público considerando las características del espacio acuático natural. CE7.1Describir los errores más frecuentes en la labor de vigilancia.CE7.2Detallar las técnicas para el mantenimiento de la atención en la labor de vigilancia.CE7.3Determinar los factores de peligrosidad del espacio acuático natural con incidencia en la labor de vigilancia.CE7.4Identificar los comportamientos y actitudes potencialmente peligrosas o prohibidas de los usuarios del espacio acuático natural con incidencia en la labor de vigilancia.CE7.5Establecer la comunicación con los componentes del equipo de rescate y socorrismo ante diferentes situaciones y problemas, comprobando su eficaz funcionamiento.CE7.6En un supuesto práctico, realizar los protocolos de vigilancia contemplando como mínimo:
Factores de peligrosidad de la zona de baño.
Lugar idóneo para efectuar la vigilancia, puestos, ubicación y zonas vigiladas.
Características, comportamientos y actitudes de los usuarios.
Comunicación entre los socorristas.
Rotación, recorridos o patrullas y periodicidad.
Métodos para evaluar la eficacia de la vigilancia.
CE7.7En un supuesto práctico, establecer la distribución horaria de una jornada laboral y del descanso semanal para conseguir un servicio de vigilancia en la zona de baño público. RELACIÓN DE CONTENIDOS1. Socorrismo acuático.Fundamentos de socorrismo acuático: Socorrismo acuático: concepto, objetivos y límites. Reseña histórica del socorrismo acuático profesional. Datos y estadísticas de interés en socorrismo acuático: turismo, zonas de baño, accidentes, ahogados, inversiones y recursos. Socorrista acuático: Formación cualificada. Perfil profesional: aptitudes y actitudes. Funciones del socorrista acuático en espacios acuáticos naturales. Vestimenta y equipamiento personal del socorrista acuático. Enfermedades profesionales, riesgos laborales y prevención de riesgos.2. Prevención y vigilancia.Prevención de accidentes en espacios acuáticos naturales: Causas de accidentes y ahogamientos en el medio acuático natural. Prevención y seguridad en programas y actividades acuáticas en el entorno natural. Prevención de accidentes y ahogamientos: educación e información. Recursos humanos y materiales para una prevención eficaz de accidentes acuáticos. Vigilancia en los espacios acuáticos naturales: Vigilancia como primera e imprescindible intervención del socorrista en la seguridad. Recursos humanos y materiales para la vigilancia. Tipos de vigilancia: estática y dinámica. Técnicas y estrategias de vigilancia. Factores condicionantes de la vigilancia. Aspectos psicológicos que intervienen en la vigilancia. Errores más frecuentes en la vigilancia. Criterios para la consecución de una vigilancia eficaz.3. Gestión y legislación en relación con el socorrismo en espacios acuáticos naturales.Gestión y organización: Sistemas de comunicación interna y externa (radiotransmisores, teléfonos, silbatos u otros). Puesto de socorrismo o de atención primaria y sus recursos materiales. Gestión y organización del socorrismo acuático en playas marítimas. Gestión y organización del socorrismo acuático en playas fluviales. Gestión y organización del socorrismo acuático en embalses y lagos. Gestión y organización del socorrismo acuático en ríos y riadas. Gestión y organización del socorrismo acuático en playas "bandera azul". Factores y recursos de seguridad: cuestionarios de control. Protocolos de actuación y planes de emergencia. Legislación: Leyes y normativas relacionadas con la seguridad en espacios acuáticos naturales. Derechos y deberes laborales del socorrista acuático. Responsabilidad civil y penal del socorrista acuático. Leyes y normativas relacionadas con la conservación de los espacios acuáticos naturales. Leyes y normativas relacionadas con la accesibilidad en los espacios acuáticos naturales.4. Estrategias de comunicación.Fundamentos de psicología en socorrismo acuático: Bases de la personalidad. Características de las etapas de desarrollo de la personalidad. Características de personas pertenecientes a colectivos con necesidades especiales. Estrés en socorrismo acuático. Ansiedad ante situaciones de emergencia. Control de la activación: respiración y relajación. Autoconfianza del socorrista acuático: estrategias de mejora. Control de la atención: estilos, estrategias y técnicas de entrenamiento. Comunicación aplicada a las situaciones preventivas de accidente o emergencia: Comunicación con los usuarios. Habilidades de comunicación en la prevención: escritas, verbales y no verbales. Habilidades sociales. Comunicación en situaciones conflictivas y resolución de conflictos.5. Factores ambientales en los espacios acuáticos naturales con incidencia en el socorrismo.Tipos de espacios: playas marítimas, playas fluviales, embalses, lagos, ríos, riadas y otros posibles. Fauna y flora peligrosas. Factores atmosféricos: estado del cielo, viento, meteoros, temperatura y otros posibles.Factores en el agua: mareas, oleaje, corrientes, cambios bruscos de profundidad, temperatura, visibilidad, contaminación y otros posibles. Factores humanos: afluencia de usuarios y presencia de actividades recreativas o deportivas. CONTEXTO FORMATIVOEspacios e instalaciones- Aula taller de actividades físico deportivas de 60 m2.- Espacio acuático natural con zonas de baño público (Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro docente).Perfil profesional del formador1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la prevención de accidentes o situaciones de emergencia en espacios acuáticos naturales, que se acreditará mediante una de las formas siguientes: - Formación académica de Licenciado o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional. - Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.MF1083 RESCATE DE ACCIDENTADOS EN ESPACIOS ACUÁTICOS NATURALES C1Adaptar habilidades, destrezas y técnicas de nado a las condiciones del entorno en los diferentes espacios acuáticos naturales. CE1.1Ejecutar las técnicas de entrada al agua, adaptándolas a las condiciones del entorno.CE1.2Conseguir una situación de equilibrio dinámico en el agua que permita una observación eficaz y la orientación en el entorno.CE1.3Ejecutar las técnicas de inmersión, adaptándolas a las condiciones del entorno.CE1.4Recuperar una situación de equilibrio dinámico en el agua después de realizar diferentes tipos de giros.CE1.5Ejecutar técnicas de nado adaptadas a las condiciones de los diferentes espacios acuáticos naturales. C2Valorar las situaciones de emergencia que pueden acontecer en los diferentes espacios acuáticos naturales, estableciendo los procedimientos para el rescate. CE2.1Detallar los factores de peligrosidad en espacios acuáticos naturales y relacionarlos con posibles accidentes acuáticos.CE2.2Describir los signos y señales de los accidentes en los espacios acuáticos naturales.CE2.3Identificar las posibles conductas de accidentados en el medio acuático, desde relajadas a estados de pánico, estableciendo consecuencias de las mismas y adaptación del procedimiento para el rescate.CE2.4En un supuesto práctico, establecer el procedimiento para el rescate, contemplando como mínimo:
Factores de peligrosidad.
Comunicaciones: entre socorristas, con cuerpos de seguridad y/o urgencias, con usuarios de la zona de baño y con las propias víctimas del accidente.
Técnicas que serán aplicadas.
Directrices de los planes de emergencia y/o protocolos establecidos.
CE2.5Realizar el análisis crítico y evaluación de los supuestos prácticos, proponiendo alternativas de mejora. C3Determinar con seguridad y eficacia las técnicas de rescate desde la orilla, adaptándolas a las condiciones del entorno, accidente, estado de la víctima y recursos humanos y materiales disponibles. CE3.1Describir los factores y grados de peligrosidad en espacios acuáticos naturales que condicionan el lugar para realizar el rescate y/o la entrada al agua.CE3.2En un supuesto práctico, simular un rescate contemplando como mínimo:
La selección de los materiales de rescate más apropiados a las condiciones del entorno y del accidente.
El reparto de tareas en el equipo de rescate.
Las comunicaciones interna y externa.
La aplicación de las técnicas más apropiadas.
CE3.3Instalar líneas de seguridad en el lugar más apropiado del espacio acuático natural.CE3.4Lanzar con eficacia y precisión el material de rescate (bolsa o cuerda de seguridad) a una persona que simula ser víctima consciente con problemas en el agua y recoger la cuerda aproximando a ésta con seguridad a la orilla.CE3.5En un supuesto práctico, describir el rescate de una persona que simula ser víctima consciente en estado de pánico, aplicando las técnicas de control y zafaduras en el espacio acuático natural.CE3.6En un supuesto práctico, realizar el rescate con material de un accidentado ficticio consciente, que simula estar desorientado y en estado de pánico, en el espacio acuático natural, cumpliendo la siguiente secuencia:
Posición de partida en pie, fuera del agua, con material de rescate determinado previamente (tubo de rescate) y con aletas en la mano.
Tras la señal realizar 30 metros en desplazamiento terrestre con el material.
Entrar en el agua de forma correcta y colocarse las aletas.
Realizar 75 metros (aproximadamente) en nado libre con una técnica que permita una observación continuada del accidentado, que se encuentra en un lugar donde no se hace pie.
Facilitar la recogida del material de rescate al accidentado sin que éste pueda llegar al socorrista.
Asegurar el control del accidentado con el material de rescate actuando a su espalda.
Trasladarle de forma controlada sin que el agua pase por encima de sus vías respiratorias hasta la orilla.
Ayudarle a salir del agua.
CE3.7En un supuesto práctico, realizar el rescate con material de un accidentado ficticio inconsciente en el espacio acuático natural, cumpliendo la siguiente secuencia:
Tras la señal, realizar 30 metros en desplazamiento terrestre con el material.
Realizar 50 metros (aproximadamente) en nado libre hasta el accidentado.
Asegurar el control de la persona que simula inconsciencia con el material de rescate.
Realizar su extracción del agua de forma segura y rápida.
CE3.8En un supuesto práctico en el que una persona simula ser un accidentado con lesión medular en el espacio acuático natural, realizar la aproximación, control, inmovilización manual, traslado a un lugar, inmovilización completa con collarín y tablero espinal y extracción del agua, organizando la ayuda de 2-3 personas siguiendo las pautas de los protocolos establecidos. C4Definir con seguridad y eficacia las técnicas de rescate desde embarcaciones a motor y motos acuáticas de rescate, adaptándolas a las condiciones del entorno, del accidente, del estado de la víctima y de los recursos humanos y materiales disponibles. CE4.1Realizar con seguridad y eficacia las maniobras propias del socorrista acuático para la entrada y salida de la embarcación y moto acuática de rescate en el espacio acuático natural.CE4.2Explicar y ejecutar la ubicación del socorrista acuático en la embarcación y moto acuática de rescate en la intervención para la vigilancia y para el rescate.CE4.3Ejecutar con eficacia y seguridad las acciones propias del socorrista acuático ante la caída al agua del patrón de la embarcación y moto acuática de rescate u otros tripulantes.CE4.4En un supuesto práctico, realizar dos intervenciones de rescate no consecutivas, una con embarcación y otra con moto acuática de rescate, de un accidentado ficticio consciente en el espacio acuático natural, cumpliendo la siguiente secuencia:
Posición de partida habitual en labores de vigilancia dentro del agua.
Comunicación de la emergencia para el inicio del rescate.
Colaborar en una navegación segura y rápida de una distancia aproximada de 200 metros hasta llegar al accidentado, que se encuentra en un lugar donde no hace pie.
Ayudar al accidentado a subir a bordo sin permitir que dificulte el rescate.
Ubicar correctamente al accidentado a bordo.
Asegurar el correcto desembarco del accidentado en la orilla.
CE4.5En un supuesto práctico, realizar dos intervenciones de rescate no consecutivas, una con embarcación y otra con moto acuática de rescate, de un accidentado ficticio inconsciente en el espacio acuático natural, cumpliendo la siguiente secuencia:
Realizar la entrada al agua con seguridad.
Controlar y trasladar a la persona que simula estar inconsciente.
Izar al accidentado a bordo.
Ubicar al accidentado a bordo.
Asegurar el desembarco del accidentado en la orilla.
CE4.6En dos supuestos prácticos no consecutivos en el que una persona simula ser un accidentado con lesión medular en el espacio acuático natural, realizar su rescate con embarcación en un caso y con moto acuática de rescate en otro, con la aproximación, entrada al agua del socorrista con aletas, control, inmovilización manual, inmovilización completa con collarín y tablero espinal, izado y colocación a bordo, organizando la ayuda de 2 personas siguiendo las pautas de los protocolos establecidos.CE4.7En dos supuestos prácticos no consecutivos en los que una persona simula ser un accidentado próximo a una zona acantilada en el espacio acuático natural, realizar su rescate con embarcación en un caso y con moto acuática de rescate en otro, sin poner a éstas en riesgo, entrando el socorrista con aletas y chaleco específico de rescate con cabo de seguridad, aproximarse a la persona que simula estar consciente en situación de pánico, controlarla, trasladarla e izarla a bordo. C5Determinar las técnicas y maniobras de extracción del medio acuático de accidentados, valorando las condiciones del entorno, el accidente sufrido y los recursos disponibles del equipo humano de rescate. CE5.1En un supuesto práctico, realizar con seguridad y eficacia la extracción del agua de una persona que simula estar consciente, desorientada y en estado de pánico en el espacio acuático natural.CE5.2En un supuesto práctico, realizar con seguridad y eficacia la extracción del agua de una persona que simula estar inconsciente en el espacio acuático natural.CE5.3En un supuesto práctico, realizar con seguridad y eficacia la extracción del agua de una persona que simula estar inconsciente en el espacio acuático natural, organizando la ayuda de otra persona y/o socorrista. C6Desarrollar un programa básico de mantenimiento del nivel de condición física y de entrenamiento de técnicas, protocolos y planes de actuación ante emergencias en espacios acuáticos naturales. CE6.1Identificar las capacidades físicas y técnicas para una intervención eficaz del socorrista en el espacio acuático natural, así como los métodos de trabajo para su adquisición y mantenimiento.CE6.2Concretar un programa básico de entrenamiento para mantener un nivel de condición física adaptado a las condiciones específicas del espacio acuático natural.CE6.3Identificar la actualización de técnicas específicas de rescate y socorrismo y facilitar la incorporación de las nuevas tendencias y protocolos.CE6.4Concretar y realizar pruebas y simulacros para entrenar y evaluar los protocolos de actuación individuales y en equipo y el plan de actuación ante emergencias, considerando al menos:
Las posibilidades de intervención ante diferentes víctimas y accidentes.
C7Describir las técnicas de comunicación en el trato con el accidentado y/o acompañantes en función de la situación de emergencia. CE7.1Describir y establecer la comunicación con el accidentado consciente durante el rescate, empleando un talante seguro, tranquilizador y cordial.CE7.2Describir y establecer la comunicación con usuarios cercanos al accidente, informándoles con seguridad y claridad de las conductas que deben seguir para conseguir su colaboración y que no dificulten o empeoren la situación.CE7.3Describir y establecer la comunicación con los supuestos familiares de la víctima, empleando un talante tranquilizador, cordial y que evite información que puede malinterpretarse o incidir negativamente.CE7.4Describir y establecer una comunicación simulada de alerta colectiva. C8Definir las técnicas de autocontrol ante situaciones de emergencia. CE8.1Describir las técnicas de autocontrol para la intervención eficaz en situaciones de emergencia.CE8.2Describir las técnicas de control de la activación (respiración y relajación) durante una supuesta intervención en un rescate.CE8.3Explicar las estrategias de mejora de la autoconfianza del socorrista acuático.CE8.4Programar y describir una práctica imaginada que incida en el autocontrol ante situaciones de emergencia. RELACIÓN DE CONTENIDOS1. Dominio del medio en socorrismo acuático.Técnicas de entrada al agua en espacios acuáticos naturales desde orilla, embarcaciones y motos acuáticas de rescate. Flotación estática y dinámica, giros y orientaciones en el medio acuático. Técnicas de nado adaptadas a los espacios acuáticos naturales. Utilización de aletas, gafas y tubo de buceo en los espacios acuáticos naturales. Inmersiones y buceo en los espacios acuáticos naturales.2. Rescate de accidentados en espacios acuáticos naturales.Secuencias de actuación ante rescates en espacios acuáticos naturales. Técnicas de control y zafaduras de accidentados. Respiración artificial en el medio acuático.3. Traslado y extracción de accidentados en espacios acuáticos naturales.Técnicas de traslado de accidentados sin material. Técnicas de traslado de accidentados con material individual. Técnicas de traslado de accidentados con material de equipo. Intervención del socorrista acuático desde embarcaciones o motos acuáticas de rescate. Técnicas de extracción de accidentados en espacios acuáticos naturales. Técnicas para el control, inmovilización, traslado y extracción de lesionados medulares y politraumatizados.4. Maniobras, tareas y técnicas específicas en los diferentes espacios acuáticos naturales.Técnicas de socorrismo acuático apropiadas para los diferentes espacios acuáticos naturales: playas marítimas, playas fluviales, embalses, lagos, ríos, riadas y otros posibles. Líneas de seguridad, balizamientos y acotación de zonas.5. Entrenamientos, pruebas y simulacros para el socorrismo en espacios acuáticos naturales.Capacidades físicas (condicionales y coordinativas) en el socorrismo acuático. Principios básicos de la programación de la condición física general y específica del socorrista acuático. Control y autoevaluación del nivel técnico del socorrista acuático: cuestionarios de técnicas. Entrenamientos, pruebas y simulacros más frecuentes en el socorrismo en espacios acuáticos naturales.6. Comunicación aplicada alas situaciones de rescates en accidentes o emergencias.Comunicación con las víctimas de accidentes. Habilidades de comunicación en el rescate: verbales y no verbales. Habilidades sociales. Comunicación en situaciones conflictivas durante el rescate y resolución de conflictos.7. Fundamentos de psicología en la fase de rescate.Diferentes conductas en accidentados. Estado de pánico. Conducta en el socorrista acuático, nivel de activación y comportamiento eficaz. Control de la activación durante el rescate. Apoyo psicológico a víctimas de accidentes. Práctica imaginada como método de entrenamiento en socorrismo acuático.Incidentes críticos y secuelas psicológicas en el socorrista acuático: prevención e intervención. CONTEXTO FORMATIVOEspacios e instalaciones- Aula taller de actividades físico deportivas de 60 m2.- Espacio acuático natural con zonas de baño público (Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro docente).Perfil profesional del formador1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el rescate a personas en caso de accidente o situaciones de emergencia en espacios acuáticos naturales, que se acreditará mediante una de las formas siguientes: - Formación académica de Licenciado o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional. - Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.MF0272 PRIMEROS AUXILIOS C1Identificar las características de la asistencia como primer interviniente. CE1.1Definir los conceptos de urgencia, emergencia y catástrofe.CE1.2Explicar el concepto de sistema integral de urgencias y emergencias y describir la organización de los sistemas de emergencia.CE1.3Manejar la terminología médico-sanitaria elemental.CE1.4En un supuesto práctico debidamente caracterizado, aplicar las técnicas de autoprotección frente a posibles lesiones derivadas de la manipulación de personas accidentadas.CE1.5Describir el contenido mínimo de un botiquín de urgencias y las indicaciones de las sustancias y medicamentos. C2Aplicar técnicas de valoración inicial según el protocolo establecido accediendo al accidentado de forma oportuna y generando un entorno seguro. CE2.1En un supuesto práctico debidamente caracterizado, acceder al accidentado:
Código:AFDP0209Denominación:Socorrismo en espacios acuáticos naturalesUCs incluidas:UC0272 UC0269 UC1082 UC1083 FORMACIÓN ASOCIADA AL CERTIFICADO (420 HORAS)MF0269NATACIÓN (120 horas)UF0907Habilidades y destrezas básicas en el medio acuáticoCORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP1CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2DURACIÓN: 40 horas (máximo 0 a distancia)CONTENIDOS:1. Adaptación al medio acuático. Ejecución de habilidades y destrezas básicas.
▫ Combinado giros.UF0908Técnicas específicas de nado en el medio acuáticoCORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP1 / RP1CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2 / C3DURACIÓN: 80 horas (máximo 0 a distancia)CONTENIDOS:1. Dominio de los estilos de nado ventrales.
– El estilo braza, conocimiento, ejercicios de asimilación y ejecución práctica
– Para el desarrollo de la velocidad de nado requerida.CARACTERIZACIÓN DEL MÓDULOASOCIADO A LA UC: UC0269DURACIÓN TOTAL: 120 horasSECUENCIA:: La secuencia de impartición de las Unidades Formativas deberá seguir el orden en el que aparecen en el Modulo Formativo. Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1 horasCRITERIOS ACCESO: Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo horasTITULACIÓN REQ.: • Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.
• Certificados de Profesionalidad de nivel 3 de la familia profesional de Actividades físicas y deportivas. horasAÑOS EXPERIENCIA REQ.: 1 año con titulación / 3 años sin titulaciónMF1082PREVENCIÓN DE ACCIDENTES EN ESPACIOS ACUÁTICOS NATURALES (60 horas)CORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP1 / RP2 / RP3 / RP4 / RP5 / RP6CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2 / C3 / C4 / C5 / C6 / C7DURACIÓN: 60 horas (máximo 20 a distancia)CONTENIDOS:1. Socorrismo acuático básico.
▫ Historia.
▫ Datos estadísticos de interés.
▫ Posibilidades y límites de mejora.
▫ Actitudes y aptitudes.
▫ Funciones del socorrista.
– El equipamiento y lugar de trabajo.
▫ Material de salvamento.
▫ De alcance.
▫ De contacto.
▫ De apoyo.
▫ De comunicación.
▫ De extracción y evacuación.
▫ El puesto de salvamento.
– Leyes y normativas relacionadas con la seguridad en espacios acuáticos naturales.
▫ Derechos y deberes laborales del socorrista acuático.
▫ Responsabilidad civil y penal del socorrista acuático.
▫ Leyes y normativas relacionadas con la conservación de los espacios acuáticos naturales.
▫ Leyes y normativas relacionadas con la accesibilidad en los espacios acuáticos naturales.
– Barreras arquitectónicas:
▫ Legislación estatal y autonómica.
▫ Las clases de barreras físicas.
▫ Modificaciones arquitectónicas y funcionalidad de los espacios acuáticos.
▫ Factores y recursos de seguridad: cuestionarios de control. Protocolos de actuación y planes de emergencia.
– Organización del socorrismo en espacios naturales, recursos humanos y materiales en:
▫ Playas fluviales.
▫ Embalses y lagos.
▫ Ríos y riadas.
▫ Playas de bandera azul.
– Prevención de accidentes en espacios acuáticos naturales.
▫ Causas de accidentes y ahogamientos.
▫ Prevención y seguridad en programas y actividades acuáticas en espacios naturales.
▫ Prevención de accidentes y ahogamientos: educación e información. Recursos humanos y materiales para una prevención eficaz de accidentes acuáticos.
– La vigilancia en los espacios acuáticos naturales.
▫ Vigilancia como primera intervención del socorrista en la seguridad.
▫ Recursos humanos y materiales para la vigilancia.
▫ Tipos de vigilancia: estática y dinámica.
▫ Técnicas y estrategias de vigilancia.
▫ Factores condicionantes de la vigilancia.
▫ Aspectos psicológicos que intervienen en la vigilancia.
▫ Errores más frecuentes en la vigilancia.
▫ Criterios para la consecución de una vigilancia eficaz.
▫ Previsión de riesgos laborales.
▫ Situaciones de riesgo global.
▫ Causas más importantes de los accidentes de trabajo.
▫ Enfermedades profesionales, riesgos en la actuación del socorrista.
– Protocolos de actuación y planes de emergencia.
▫ De vigilancia.
▫ De traslado.
▫ De evacuación.
▫ Escucha activa. Errores de escucha.
▫ Ayudar a pensar.
▫ Objetivos de la comunicación.
▫ Advertencia de situaciones de riesgo.
▫ Resolución de conflictos.
▫ Modelos de estilos de comunicación.
▫ Utilización del lenguaje oral y del escrito en la transmisión de mensajes.
▫ Utilización del lenguaje icónico y del lenguaje audiovisual en la transmisión de mensajes.
▫ Comunicación aplicada a situaciones de prevención de riesgos.
▫ Sistemas de comunicación interna y externa (radiotransmisores, teléfonos, silbatos u otros).
– Fundamentos de psicología y sociología aplicados.
▫ Bases de la personalidad.
▫ Características de las distintas etapas de desarrollo de la personalidad en relación con la participación.
▫ Características de personas pertenecientes a colectivos con necesidades especiales.
▫ Estrés en socorrismo acuático.
▫ Ansiedad ante situaciones de emergencia.
▫ Control de la activación: respiración y relajación.
▫ Autoconfianza del socorrista acuático: estrategias de mejora.
▫ Control de la atención: estilos, estrategias y técnicas de entrenamiento.
▫ Playas marítimas.
▫ Ríos, riadas y otros posibles.
▫ Fauna y flora peligrosas.
▫ Estado del cielo.
▫ Viento, meteoros.
▫ Temperatura y otros posibles.
– Factores que afectan al medio acuático.
▫ Mareas.
▫ Oleaje.
▫ Corrientes.
▫ Orografía del terreno.
▫ Temperatura, turbidez y visibilidad del agua.
▫ Contaminación y otros posibles.
▫ Cambios bruscos de profundidad.
▫ Afluencia de usuarios y presencia de actividades recreativas o deportivas.
CARACTERIZACIÓN DEL MÓDULOASOCIADO A LA UC: UC1082DURACIÓN TOTAL: 60 horasSECUENCIA:: horasCRITERIOS ACCESO: Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo. horasTITULACIÓN REQ.: • Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.
• Técnico Superior en prevención de riesgos profesionales.
• Certificados de Profesionalidad de nivel 3 de la familia profesional de Actividades físicas y deportivas. horasAÑOS EXPERIENCIA REQ.: 1 año con titulación / 3 años sin titulaciónMF1083RESCATE DE ACCIDENTADOS EN ESPACIOS ACUÁTICOS NATURALES (120 horas)UF1499Técnicas de nado y condición física en el rescate de accidentados en espacios acuáticos naturalesCORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP1 / RP6CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2DURACIÓN: 30 horas (máximo 10 a distancia)CONTENIDOS:1. Buceo básico.
– Nociones físicas aplicadas al buceo.
▫ La presión hidrostática.
▫ La Ley de Boyle-Mariotte.
▫ El principio de Arquímedes.
– Buceo con equipo subacuático sencillo: aletas, gafas y tubo.
▫ Principios para la práctica del buceo.
▫ Buceo y rastreo en la búsqueda de accidentados.
– Modificaciones de la visión.
▫ Modificaciones acústicas: la reflexión de la luz, la refracción, la absorción y la difusión.
▫ Cambios térmicos.
2. Aplicación de las técnicas de entrada al agua y de aproximación al accidentado:
– Sin material.
– Con material.
– Desde la orilla.
– Desde embarcaciones.
– La ropa en el salvamento.
– Los estilos de nado adaptados al salvamento en el medio natural.
▫ El estilo crol y sus adaptaciones al salvamento en el medio natural.
▫ El estilo braza y la patada de braza invertida para el salvamento en el medio natural.
▫ El estilo de espalda y su adaptación al traslado de accidentados en el salvamento en el medio natural.
▫ La patada de mariposa y sus aplicaciones al salvamento en el medio natural.
– El entrenamiento en el medio acuático.
– Principios generales del entrenamiento.
– Capacidades físicas (condicionales y coordinativas).
– Medios, métodos y control del entrenamiento de las capacidades físicas en el Salvamento y Socorrismo.
– Entrenamiento específico de los sistemas de traslado en salvamento acuático.
– Métodos, medios y control/evaluación.
– Principios básicos de la programación de la condición física general y específica del socorrista.UF1500Extracción y traslado de accidentados en espacios acuáticos naturalesCORRESPONDENCIA CON REALIZACIONES: RP2 / RP3 / RP4 / RP5CORRESPONDENCIA CON CAPACIDADES: C1 / C2 / C3 / C4 / C5DURACIÓN: 90 horas (máximo 20 a distancia)CONTENIDOS:1. Intervención en el socorrismo acuático.
– Características del agua y consideraciones relativas a ropa y calzado.
– La utilización del material como medio auxiliar de rescate acuático.
▫ El aro salvavidas.
▫ El tubo de rescate.
▫ La boya torpedo.
▫ La tabla de salvamento.
▫ La moto acuática.
▫ La embarcación a motor.
▫ El Carrete de rescate.
– Técnicas de aproximación al accidentado.
– Técnicas de aproximación con material de salvamento.
– Técnicas de toma de contacto, control y valoración de la víctima.
▫ Consciente.
▫ Inconsciente.
▫ Las zafaduras.
– Técnicas de traslado de accidentados.
▫ Sin material.
▫ Con material.
– Técnicas de extracción del accidentado.
– El accidentado con lesión medular o politraumatizado.
▫ Entrada al agua, aproximación, control, inmovilización, traslado y extracción.
– La evacuación del accidentado.
▫ Coordinación con otros recursos.
– Técnicas de reanimación en el medio acuático.
– Intervención del socorrista acuático desde embarcaciones acuáticas de rescate.
▫ Técnicas de entrada al agua, aproximación, control, inmovilización, extracción y traslado del accidentado con lesión medular y politraumatizados.
– Conducta de la personal que cree ahogarse.
– Actitudes y respuesta del socorrista.
– Manejo de la situación.
– Técnicas de control de la ansiedad para el propio socorrista:
▫ A nivel cognitivo.
▫ A nivel fisiológico.
▫ A nivel conductual.
▫ Con el accidentado.
▫ Con los compañeros o auxiliares accentales.
▫ Con el resto de usuarios/público.
– Comunicación en situaciones conflictivas durante el rescate y resolución de conflictos.CARACTERIZACIÓN DEL MÓDULOASOCIADO A LA UC: UC1083DURACIÓN TOTAL: 120 horasSECUENCIA:: La secuencia de impartición de las Unidades Formativas deberá seguir el orden en el que aparecen en el Modulo Formativo. Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa1 horasCRITERIOS ACCESO: Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo horasTITULACIÓN REQ.: • Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.
- Diplomado en Enfermería o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. horasAÑOS EXPERIENCIA REQ.: 1 año con titulación / Imprescindible acreditación sin titulaciónMP0187MÓDULO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE SOCORRISMO EN ESPACIOS ACUÁTICOS NATURALES (80 horas)C1 Aplicar técnicas específicas de supervisión y análisis del contexto de intervención para detectar factores de peligrosidad en zonas de bañoCE1Analizar los factores de peligrosidad en la zona de baño y llevar a cabo las medidas para reducir los riesgos de accidente en la medida de lo posible, en cuanto a: fauna y/o flora peligrosa, viento, oleaje, corrientes, viabilidad, cambios bruscos de profundidad, climatología, afluencia de usuarios, presencia de actividades recreativas o deportivas y otros posiblesCE2Elaborar un informe sobre los riesgos potenciales detectados en la zona de baño y los posibles obstáculos naturales que dificulten la accesibilidad o generen situaciones de riesgo, proponiendo las acciones necesarias para solucionarlosC2 Asistir en la elaboración y/o adaptación protocolos de actuación preventivos, de rescate y de evacuación para la zona de bañoCE1Definir o adaptar protocolos de vigilancia concretando los aspectos relativos a:
– Áreas vigiladas.
– Rotación entre los socorristas.
– Puestos, ubicación y funciones.
– Recorridos o patrullas y periodicidad.
– Comportamientos y actitudes de los usuarios.
– Número de horas de trabajo al día y el descanso semanal.CE2Definir el protocolo de actuación y de evacuación parcial o total del espacio acuático natural que mejor se adapte a distintas situaciones de contaminación, catástrofe natural, invasión de fauna peligrosa y climatología adversa.CE3Determinar las vías y recursos de evacuación del/de los accidentado/s.C3 Establecer las medidas que tiene que adoptar el socorrista para la autoprotección y la prevención de riesgos laboralesCE1Determinar los recursos materiales y equipamientos de autoprotección y prevención de riesgos laborales teniendo en cuenta:
– Características del espacio acuático natural.
– Elementos y sistemas de autoprotección de las torres, sillas o puestos de vigilancia.
– Acciones que se realizan con más frecuencia.CE2Aplicar un protocolo de cuidado personal y autoprotección que debe realizar el socorrista durante el desempeño de su trabajoC4 Aplicar las técnicas de comunicación y habilidades sociales que mejor se adapten a diferentes usuarios y situacionesCE1Acotar las interferencias que dificultan la comprensión del mensajeCE2Redactar y elaborar soportes informativos, fichas, informes y cuestionarios, entre otrosCE3Seleccionar y utilizar las técnicas de comunicación verbal y/o gestual adecuadas a la situación y a las características de los usuariosCE4Determinar las pautas que se deben seguir en la comunicación para garantizar la seguridad del equipo de socorristas y de los usuarios ante situación conflictiva, así como la solución del problemaCE5Realizar un cartel que tenga en cuenta las medidas preventivas y la información necesaria para los usuariosCE6Elaborar los mensajes y emitirlos por megafonía con la información necesaria para los usuarios, especificando la periodicidad y los momentos de emisiónC5 Aplicar técnicas y protocolos de vigilancia en la zona de baño público asignada.CE1Establecer los factores de peligrosidad del espacio acuático natural con incidencia en la labor de vigilanciaCE2Establecer la comunicación con los componentes del equipo de rescate y socorrismo ante diferentes situaciones y problemasCE3Aplicar los protocolos de vigilancia contemplando como mínimo:
– Factores de peligrosidad de la zona de baño.
– Lugar idóneo para efectuar la vigilancia, puestos, ubicación y zonas vigiladas.
– Comunicación entre los socorristas.
– Rotación, recorridos o patrullas y periodicidad.
– Métodos para evaluar la eficacia de la vigilancia.C6 Asistir en la valoración de las situaciones de emergencia que pueden acontecer en el espacio acuático naturales asignado, estableciendo los procedimientos para el rescate.CE1Establecer el procedimiento para el rescate, contemplando como mínimo:
– Factores de peligrosidad.
– Estado de la víctima.
– Comunicaciones: entre socorristas, con cuerpos de seguridad y/o urgencias con usuarios de la zona de baño y con las propias victimas de accidente.
– Técnicas que serán aplicadas: aproximación, control, remolque, extracción y transporte del accidentado teniendo en cuenta su estado de consciencia y características de la víctima, manteniendo en todo momento sus vías respiratorias fuera del agua.
– Los planes de emergencia y/o protocolos establecidos teniendo en cuenta el lugar donde se realiza la intervención.CE2Realizar el análisis crítico y evaluación del procedimiento establecido, proponiendo alternativas de mejoraC7 Realizar con seguridad y eficacia las técnicas de rescate desde la orilla adaptándolas a las condiciones del entorno, accidente, estado de la víctima y recursos humanos y materiales disponiblesCE1Simular un rescate contemplando como mínimo:
– La selección de los materiales de rescate más apropiados a las condiciones del entorno v del accidente.
– El reparto de tareas en el equipo de rescate.
– Las comunicaciones externas e internas
– La aplicación de las técnicas más apropiadas.CE2Realizar el rescate de una persona que simula ser víctima consciente en estado de pánico, aplicando las técnicas de control y zafaduras en el espacio acuático natural.CE3Realizar el rescate con material de un accidentado ficticio consciente, qué simula estar desorientado y en estado de pánico, en el espacio acuático natural, cumpliendo la siguiente secuencia:
– Posición de partida en pie, fuera del agua, con material de rescate determinado previamente (tubo de rescate) y con aletas en la mano.
– Tras la señal realizar 30 metros en desplazamiento terrestre con el material,
– Entrar en el agua de forma correcta y colocarse las aletas
– Realizar 75 metros (aproximadamente) en nado libre con una técnica que permita una observación continuada del accidentado, que se encuentra en un lugar donde no se hace pie.
– Facilitar la recogida del material de rescate al accidentado sin que éste pueda llegar al socorrista
– Asegurar el control del accidentado con el material de rescate actuando a su espalda.
– Trasladarle de forma controlada sin que el agua pase por encima de sus vías respiratorias hasta la orilla
– Ayudarle a salir del agua.CE4Realizar el rescate con material de un accidentado ficticio inconsciente en el espacio acuático natural, cumpliendo la siguiente secuencia.
– Tras la señal, realizar 30 metros en desplazamiento terrestre con el material.
– Entrar al agua de forma correcta y colocarse las aletas.
– Realizar 50 metros (aproximadamente) en nado libre hasta el accidentado.
– Asegurar el control de la persona que simula inconsciencia con el material de rescate.
– Trasladarla de forma controlada sin que el agua pase por encima de sus vías respiratorias hasta la orilla.
– Realizar su extracción del agua de forma segura y rápida.CE5En un supuesto práctico, realizar el rescate con material de un accidentado con lesión medular en el espacio acuático natural siguiendo los protocolos establecidos para este tipo de accidentados.CE6Aplicar las técnicas y maniobras de extracción del medio acuático de accidentados desde la orilla de un espacio acuático natural, valorando las condiciones del entorno, el accidente sufrido y los recursos disponibles del equipo humano de rescate.
– Realizar con seguridad y eficacia la extracción del agua de una persona que simula estar consciente, desorientada y en estado de pánico en el espacio acuático natural.
– Realizar con seguridad y eficacia la extracción del agua de una persona que simula estar inconsciente en el espacio acuático natural.
– Realizar con seguridad y eficacia la extracción del agua de una persona que simula estar inconsciente en el espacio acuático natural, organizando la ayuda de otra persona y/o socorrista.C8 Determinar con seguridad y eficacia las técnicas de rescate desde embarcaciones a remo, a motor y motos acuáticas de rescate, adaptándolas a las condiciones del entorno, del accidente, del estado de la víctima y de los recursos humanos y materiales disponibles.CE1Realizar dos intervenciones de rescate no consecutivas, una con embarcación y otra con moto acuática de rescate, de un accidentado ficticio consciente en el espacio acuático natural, cumpliendo la siguiente secuencia:
– Posición de partida habitual en labores de vigilancia dentro del agua.
– Comunicación de la emergencia para el inicio del rescate.
– Colaborar en una navegación segura y rápida de una distancia aproximada de 200 metros hasta llegar al accidentado, que se encuentra en un lugar donde no hace pie.
– Ayudar al accidentado a subir a bordo sin permitir que dificulte el rescate.
– Ubicar correctamente al accidentado a bordo.
– Asegurar el correcto desembarco del accidentado hasta la orilla.CE2Realizar dos intervenciones de rescate no consecutivas, una con embarcación y otra con moto acuática de rescate, de un accidentado ficticio inconsciente en si espacio acuático natural, cumpliendo la siguiente secuencia:
– Realizar la entrada al agua con seguridad.
– Controlar y trasladar a la persona que simula estar inconsciente.
– Izar al accidentado a bordo.
– Ubicar al accidentado a bordo.
– Asegurar el desembarco del accidentado en la orilla.CE3Realizar dos intervenciones de rescate no consecutivas en las que una persona simula ser un accidentado con lesión medular en el espacio acuático natural, una con embarcación y otra con moto acuática de rescate, con la aproximación, entrada al agua del socorrista con aletas, control, inmovilización manual, inmovilización completa con collarín y tablero espinal, izado y colocación a bordo, organizando la ayuda de 2 personas y siguiendo las pautas de los protocolos establecido.CE4Realizar dos intervenciones de rescate no consecutivas en las que una persona simula ser un accidentado próximo a una zona acantilado en el espacio acuático natural, realizar su rescate con embarcación en un caso y con moto acuática de rescate en otro, sin poner a éstas en riesgo, entrando el socorrista con aletas y chaleco específico de rescate con cabo de seguridad, aproximarse a la persona que simula estar consciente en situación de pánico, controlarla, trasladarla e izarla a bordo.CE5Aplicar las técnicas y maniobras de extracción del medio acuático de accidentados desde una embarcación y/o moto acuática, valorando las condiciones del entorno, el accidente sufrido y los recursos disponibles del equipo humano de rescate.
– Realizar con seguridad y eficacia la extracción del agua de una persona que simula estar inconsciente en el espacio acuático natural, organizando la ayuda de otra persona y/o socorrista.C9 Identificar los primeros auxilios necesarios para atender situaciones de lesiones o patologías más frecuentes y colaborar en la aplicación de los mismos conforme a los protocolos establecidos.CE1Ante situaciones de accidente, ayudar a aplicar técnicas de valoración inicial según el protocolo establecido accediendo al accidentado de forma oportuna y generando un entorno seguro.CE2Discriminar los casos y/o circunstancias en los que no se debe intervenir directamente, por exceso de riesgo o por ser específicos de otros profesionales.CE3En diferentes situaciones de accidentes simulados/reales donde se presenten diferentes tipos de lesiones o accidentes, determinar:
Las prioridades de actuación en función de la gravedad y el tipo de lesiones,
Determinar el método de movilización e inmovilización más adecuado, dadas las posibles lesiones del accidentado y/o las circunstancias de los accidentes
Ayudar a aplicar métodos de movilización e inmovilización que permitan la evacuación del accidentado con seguridad y rapidez.
Aplicar al accidentado las medidas posturales más adecuadas.CE5En diferentes situaciones de accidentes, observar y apoyar la aplicación de técnicas de apoyo psicológico al accidentado y a familiares.CE6En situaciones prácticas en las que existe tensión ambiental, poner en práctica las técnicas de autocontrol y utilizándolas para:
Controlar situaciones de ansiedad y angustia,C10 Participar en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e instrucciones establecidas en el centro de trabajoCE1Comportarse responsablemente tanto en las relaciones humanas como en los trabajos a realizarCE2Respetar los procedimientos y normas del centro de trabajoCE3Emprender con diligencia las tareas según las instrucciones recibidas, tratando de que se adecuen al ritmo de trabajo de la empresaCE4Integrarse en los procesos de producción del centro de trabajoCE5Utilizar los canales de comunicación establecidosCE6Respetar en todo momento las medidas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambienteESPACIOS FORMATIVOSAula taller de actividades físico-deportivasSuperf. mín. 15 alumnos:60 m2Superf. mín. 25 alumnos:100 m2Equipamiento:– Mesa y silla para el formador, mesa y sillas del alumnado, pizarra, rotafolios, equipos audiovisuales (DVD, cañón, portátil), material de aula, PCs instalados en red, conectados a Internet, estanterías con el material básico de primeros auxilios, camilla, aislantes para trabajar la práctica de los primeros auxilios básicos.
– Material de orientación: brújulas, curvímetro, escalímetro, lupa, planos, mapas, altímetro, GPS.Taller para prácticas de primeros auxiliosSuperf. mín. 15 alumnos:60 m2Superf. mín. 25 alumnos:100 m2Equipamiento:Botiquín:
– Povidona yodada (Betadine)
– Clorhexidina (Hibitane)
– Algodón. Tijeras, pinzas (de material esterilizable)
* Piscina climatizada de 25 metros de largo.Superf. mín. 15 alumnos:120 m2Superf. mín. 25 alumnos:120 m2Equipamiento:* Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro formativo
Piscina climatizada de 25 metros de largo y 2 metros de profundidad.* Espacio acuático natural con zona de baño públicoSuperf. mín. 15 alumnos:0 m2Superf. mín. 25 alumnos:0 m2Equipamiento:* Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro formativo
* Espacio acuático natural con zona de baño público.
– Embarcaciones, motos acuáticas, tabla de rescate y otros posibles para atender a usuarios con necesidades especiales.AlmacénSuperf. mín. 15 alumnos:20 m2Superf. mín. 25 alumnos:20 m2Equipamiento:– Estanterías
– Maquinaria de transporte

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 artículo 4
 Real Decreto 
 Resolución 
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