Source: http://docplayer.es/2573871-Guia-docente-recursos-humanos-y-relaciones-laborales-master-universitario-en-direccion-de-personas-y-desarrollo-organizativo.html
Timestamp: 2017-06-23 15:55:10+00:00

Document:
Guía Docente. RECURSOS HUMANOS Y RELACIONES LABORALES. Máster Universitario en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo. - PDF
Guía Docente. RECURSOS HUMANOS Y RELACIONES LABORALES. Máster Universitario en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo.
Download "Guía Docente. RECURSOS HUMANOS Y RELACIONES LABORALES. Máster Universitario en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo."
Cristián Franco Montes
1 Guía Docente RECURSOS HUMANOS Y RELACIONES LABORALES. Máster Universitario en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo Curso 2014/2015 Profesor/es Dr. D. Andrés Mínguez (Coordinador) D. Fernando Gómez Dña. Isabel Iglesias Dr. D. Jordi de Vicente D. Juan Pablo Borregón D. Juan Peinado D. Avelino Álvarez D. Jorge Santiago Periodo de impartición Curso Tipo Idioma en el que se imparte: 1er Semestre 1º OB Obligatoria Español2 Nº de Créditos: 6 Horario Ver en Información Académica/ Calendario Académico en la web del título Departamento de Dirección de Empresas [Haga clic aquí y escriba el Nombre de la Asignatura] Ed. 2 13 ÍNDICE Contenido Página 1. DATOS DEL PROFESOR DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA METODOLOGÍA COMPETENCIAS NORMAS DE EVALUACIÓN: PROGRAMA DE LA ASIGNATURA RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS; TEMARIO DE LA ASIGNATURA Y FORMA DE EVALUACIÓN FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADA4 1. Datos del profesor Dr. D. Andrés Mínguez Vela Contacto: 2. Descripción de la Asignatura Esta asignatura queda estructurada en dos grandes bloques. En el primero de ellos se abordan contenidos sobre la gestión y la planificación de los recursos humanos dentro de las organizaciones, prestando especial atención al diseño de los puestos de trabajo, los criterios y el proceso de selección de personal, y el establecimiento de políticas retributivas. El segundo bloque se enfoca desde un punto de vista legal y normativo, incluyendo temas relacionados con la jurisprudencia, la administración del personal, la prevención de riesgos laborales y la negociación colectiva. 3. Objetivos de la Asignatura Mostrar como se despliega la planificación de los recursos humanos dentro de una empresa, y establecer, a partir de ella, los criterios básicos que guiarán la gestión de esta área funcional. Aprender a diseñar y describir los puestos de trabajo, identificando su razón de ser y las responsabilidades y objetivos críticos asociados a los mismos. Conocer de manera aplicada las distintas fases de un proceso de selección de personas, desde el establecimiento de los criterios selectivos hasta la valoración final de candidatos. Establecer un marco de referencia que permita definir políticas retributivas y de compensación. Identificar los aspectos esenciales de la administración de personal considerando el cumplimiento de la legislación vigente. 35 4. Metodología Clases Teóricas: Consisten fundamentalmente en sesiones epositivas, eplicativas y/o demostrativas de los contenidos esenciales que permiten entender cuestiones tales como la organización y funcionamiento de las empresas y su entorno económico. En general las presentaciones serán a cargo del profesor, aunque también se favorecerá la presentación de trabajos de los/las estudiantes, etc... La finalidad es la de transmitir la información esencial de forma organizada y coherente de tal manera que los/las estudiantes puedan, a partir de ella, desarrollar procesos de refleión, síntesis y evaluación de los conceptos claves de las organizaciones empresariales. Clases Prácticas: En este caso, se les pide a los/las estudiantes que pongan en práctica los conocimientos adquiridos anteriormente en situaciones o casos diferentes a los mostrados. No se trata solamente de resolver de forma rutinaria determinados ejercicios sino también interpretar adecuadamente los resultados obtenidos, adquiriendo así los/las estudiantes una visión más aplicada de la estructura general de la empresa y más en concreto del área de Recursos Humanos. Seminarios: En esta modalidad de enseñanza el énfasis se sitúa en la interacción y la actividad como forma de construir conocimiento. Básicamente consistirán en sesiones monográficas supervisadas con participación compartida (profesores, estudiantes, epertos, etc.) en las que se anima al debate y eposición razonada de argumentos y opiniones sobre diferentes tópicos relacionados con temas relacionados con el Máster, como negociación colectiva, despidos y ERES, aspectos jurídicos... Se favorecen así las habilidades tanto intelectuales como comunicativas y de compromiso personal, así como de respeto hacia las opiniones de los demás miembros del grupo. Método epositivo/ Lección magistral participativa, para sentar las bases del trabajo que deberán desarrollar más adelante. Tradicionalmente es el método más asociado a las clases teóricas. Se realizarán con el apoyo de los recursos proporcionados por las nuevas tecnologías de la información. Es importante implicar al estudiante, de tal forma que no se sienta como un mero espectador, con la motivación adecuada de los temas que se traten y la combinación de actividades y ejercicios en el aula. 46 Estudio de casos, analizando ejemplos de empresas reales y lo más actuales posible con la finalidad de interpretarlos, resolverlos, y entrenando en los posibles procedimientos alternativos de solución. Los/las estudiantes deben implicarse en el análisis del caso, ofreciendo diagnósticos y posibles soluciones y planteando estrategias alternativas. Esta metodología fomenta el trabajo en grupo y permite evaluar el progreso de los/las estudiantes en el proceso de aprendizaje. Resolución de ejercicios y problemas, desarrollando soluciones adecuadas mediante la realización de rutinas, aplicando fórmulas o algoritmos e interpretando resultados. Se suele utilizar como complemento de la lección magistral en el caso de tener que resolver problemas legislativos, o análisis tributarios por ejemplo. Los/Las estudiantes muestran hasta qué punto han asimilado los conceptos y son capaces de utilizarlos. El desarrollo de esta metodología en grupos reducidos permite que todos los/las estudiantes puedan epresar sus puntos fuertes y sus puntos débiles, que deberán ser reforzados por el profesor/a. Permite también la evaluación individualizada. Aprendizaje orientado a proyectos, realizando un proyecto en un tiempo determinado para resolver un problema o abordar una tarea mediante la planificación, el diseño y la realización de actividades que permiten aplicar los aprendizajes adquiridos y el desarrollo de competencias de trabajo en equipo. Esta metodología es la más empleada a lo largo del Máster y permite a los/las estudiantes integrar los conocimientos aprendidos durante todo el programa, al tiempo que desarrollar un espíritu innovador. El profesor/a desarrolla una labor de supervisión y control del proyecto, pero la planificación, realización y presentación corresponde íntegramente a los alumnos. Esta metodología requiere de tutorías pero también de grupos amplios para la presentación de los resultados Aprendizaje cooperativo, consiguiendo que los/las estudiantes se hagan responsables de su propio aprendizaje y del de sus compañeros en una estrategia de responsabilidad compartida para alcanzar metas grupales. Los/Las estudiantes internalizan la realidad multidimensional de la gestión integral de la empresa y de la problemática de trabajar con distintos colectivos dentro del área de recursos humanos y aprenden a trabajar en un tarea concreta con un objetivo común. Se enfatiza la importancia del trabajo en grupo y la responsabilidad del trabajo realizado al tener que responder ante el resto de los compañeros de las dudas y problemas que estos pudieran tener en relación a la parte del aprendizaje que les compete. Por supuesto el 57 profesor juega un papel activo al dirigir, planificar y supervisar la realización de este aprendizaje y complementar la formación en caso necesario. 5. Competencias COMPETENCIAS GENERALES 1. Capacidad para la resolución de problemas y conflictos intra e interdepartamentales, así como individuales. 2. Capacidad crítica y analítica en el ámbito de los Recursos Humanos y las Organizaciones. 3. Capacidad de dirigir y coordinar personas y colectivos para la consecución de objetivos o finalización de proyectos con éito. 4. Disposición de metodologías y destrezas de autoaprendizaje eficiente para la adaptación y actualización de nuevos conocimientos y avances científicos, así como la evolución de las necesidades, para adoptar una actitud de innovación y creatividad en el ejercicio de la profesión. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 1. Capacidad de identificación, interpretación y resolución de problemas en el Área de Recursos Humanos y Organizativa de cualquier empresa. 2. Capacidad de mantenerse actualizado en los conocimientos dentro de las Áreas de Recursos Humanos y de la Organización. 3. Capacidad para planificar, gestionar, implementar y controlar el diseño y la gestión del departamento de Recursos Humanos. 4. Habilidad para la conducción de negociaciones tanto individuales como colectivas. 5. Habilidad para identificar e interpretar las reglamentaciones y procedimientos necesarios para la realización de proyectos y cualquier actividad relacionada con los Recursos Humanos. 68 6. Normas de Evaluación: La asistencia a las clases es obligatoria, constituyendo criterio básico del sistema docente de ESIC y requisito previo eigible para poder ser evaluados. A lo largo del desarrollo de la asignatura los alumnos deberán dar respuesta a los casos que se irán proponiendo. Esos casos pueden ser planteados para resolverlos en grupo o de manera individual. En caso de ser en grupo, la distribución de los integrantes será la fijada por la Dirección del programa, con el objeto de fomentar el hábito de trabajo en grupos multidisciplinares y multiculturales. La evaluación será continua por medio de la resolución de diferentes casos de empresa con objeto de valorar el grado y el proceso de adquisición de las diferentes habilidades y competencias que se persiguen. A esto habrá que sumarle la calificación obtenida de las pruebas de contenido mayoritariamente teórico que podrá estar estructurado en preguntas de desarrollo y/o cuestiones de respuesta múltiple. Para evaluar las pruebas teóricas se ha de tener aprobada la parte de evaluación continua. La ponderación de ambas notas será de 33.3% la resolución de un caso práctico y 66.6 % la prueba de contenido mayoritariamente teórico. 79 7. Programa de la asignatura 1. GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LOS RR.HH: GESTIÓN POR COMPETENCIAS 1. La gestión del talento 2. Qué son las competencias 3. Perfil de competencias 4. Qué es y para qué sirve la gestión por competencias 5. Un modelo de gestión por competencias 6. Diseño e implantación de un sistema de gestión por competencias 7. Caso práctico 2. SELECCIÓN Y RECLUTAMIENTO 1. Aspectos emocionales en selección de personal 2. Proceso de selección 3. Captación: medios de captación internos y eternos 4. Selección: tipos de entrevistas durante el proceso 5. Incorporación: Período de prueba 6. Tipos de comunicación en el proceso de Captación, Selección e Incorporación de personal. 3. DISEÑO ORGANIZATIVO: DIRECCIÓN FUNCIONAL, DISEÑO DE PUESTOS DE TRABAJO, PROCESOS, TAREAS Y ESTRUCTURAS 1. Estructuras organizativas y tipos de organigramas 2. La organización ecelente 3. Finalidad de un programa de desarrollo organizacional 4. Niveles de la organización 4. JURISPRUDENCIA DE LOS RRHH: RELACIONES LABORALES EN LA EMPRESA 1. Relaciones laborales en la empresa 2. Cómo aportar valor al negocio desde las relaciones laborales 3. Trabajador asalariado, empresas de trabajo temporal y outsourcing Trabajador asalariado La voluntariedad en el compromiso de trabajar. Las empresas de trabajo temporal 4. Contrato de trabajo y modalidades contractuales 5. Derechos y deberes en la relación laboral 6. Medidas de fleibilidad La Fleibilidad laboral Razones a favor y en contra de la Fleibilidad laboral Tipos de Feibilidad: Fleibilidad Interna /Eterna Opciones de fleibilidad: Revisión de los recientes cambios legislativos 5. NEGOCIACIÓN COLECTIVA: NEGOCIACIÓN SINDICAL Y CONFLICTOS 1. Los procesos de negociación en el marco de las relaciones laborales 810 2. Las bases de la negociación eficaz 3. Escenarios para iniciar un proceso de negociación 4. Perfil profesional del negociador laboral 5. Modelos de negociador 6. Negociación colectiva 7. Huelga 8. Diálogo social 9. Libertad sindical 10. Lecturas y casos 6. GESTIÓN DEL FIN DE LA RELACIÓN: DESVINCULACIÓN LABORAL 1. Proceso de fusión y reestructuración 2. Presentación y visión global del proceso 3. Plan de trabajo: equipos implicados y fases 4. Puesta en común de la visión de la situación 7. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES 1. Prevención de riesgos laborales 2. Evolución Concepto PRL 3. Normativa 4. Sistema de gestión 5. Responsabilidad jurídica 6. Casos prácticos 8. POLÍTICA RETRIBUTIVAS Y DE COMPENSACIÓN 1. Introducción 2. Tipos de estructuras Salariales 3. Desarrollo de una estructura salarial 4. Conceptos de una estructura salarial de grados y bandas 911 8. Relación entre Competencias; Temario de la asignatura y Forma de evaluación COMPETENCIAS TITULACIÓN COMP. ASIGNATURA TEMARIO EVALUACIÓN POND. COMPETENCIAS TRANSVERSALES CG1 CG2 CG3 CG4 CG5 CG6 CG7 CG8 CG9 Competencias Específicas: CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE6 CE7 CE8 1.Gestión y planificación de los RRHH: gestión por competencias 2. Selección y reclutamiento 3.Diseño organizativo: dirección funcional, diseño de puestos de trabajo, procesos, tareas y estructuras 4. Jurisprudencia de los RRHH: relaciones laborales en la empresa 5. Negociación colectiva: negociación sindical y conflictos 6..Gestión del fin de la relación: desvinculación laboral 7. Prevención de riesgos laborales 6.Relaciones laborales en la empresa relaciones laborales medidas de fleibilidad 8. Política retributivas y de compensación Resolución de caso práctico en equipo Pruebas individuales mayoritariamen te teóricas Resolución de caso práctico en equipo (33.3%) Pruebas individuales mayoritaria mente teóricas (66.6%) CE9 CE10 CE11 TOTAL PONDERACIÓN EVALUACIÓN 100% 100% 1012 9. Fuentes de información recomendada Alles, M., Gestión por competencias: el diccionario. Granica. Barcelona, 2002 Alles, M., Diccionario de comportamientos. Granica. Buenos Aires, 2004 Alles, M., Dirección estratégica de Recursos Humanos. Gestión por competencias (Casos), Granica. Buenos Aires, 2008 Ansorena, A., Quince pasos para la selección de personal con éito. Paidós Empresa. Barcelona, Díaz, S. y García, M., Dirección por hábitos: Un modelo de transformación. Elogos Conocimiento. Madrid, Gan, F. et al., 301 habilidades/competencias para directivos, jefes y profesionales. Apóstrofe, Barcelona, García saiz, M., Una revisión constructiva de la gestión por competencias, Anales de Psicología, vol. 27, nº2 (mayo), 2011, págs Gil flores, J., La evaluación de las competencias laborales. Educación XX1, 10, 2007, págs Gestión por Competencias Número 81 Goleman, D., La práctica de a Inteligencia Emocional. Kairós, 1998 Levy-Leboyer, C., Gestión de las competencias. Gestión Barcelona, Lombardo, M., y eichinger, R., For your improvement. Lominger, Mitrani, A., dalziel, M.M. y suárez de Puga, I. (coord.), Las competencias: clave para una gestión integrada de los recursos humanos. Deusto, Bilbao, OIT, Guía para el desarrollo de las competencias, HRD Talent Management Quer, I., La gestión por competencias: su contribución a los objetivos estratégicos de las empresas. Tesis Doctoral. Universitat Rovira i Virgili, Depósito Legal: T Quintanilla, J., Sánchez-Runde, C. y Cardona, P., Competencias de la Dirección de Personas. Pearson, Madrid, Zenger, J. y Folkman, J., El líder etraordinario. Bresca. Barcelona, Documentos relacionados
Guía Docente RECURSOS HUMANOS Y RELACIONES LABORALES. Máster Universitario en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo Curso 2015/2016 Profesor/es Dra. Dña. Naiara Escribá (COORDINADORA) Dr. D. Más detalles Guía Docente. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y DE LOS RECURSOS HUMANOS. Máster Universitario en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo
Guía Docente GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y DE LOS RECURSOS HUMANOS. Máster Universitario en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo Curso 2014/2015 Profesor/es: Dr. D. Jordi de Vicente Aldecoa (coordinador) Más detalles Guía Docente. COMPORTAMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES. Máster Universitario en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo.
Guía Docente COMPORTAMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES. Máster Universitario en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo Curso 2014/2015 Profesor/es: Dra. Dña. María Guijarro (Coordinadora) D. Fernando Más detalles Guía Docente. HABILIDADES DIRECTIVAS. Máster Universitario en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo. Curso 2014/2015. D.
Guía Docente HABILIDADES DIRECTIVAS. Máster Universitario en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo Curso 2014/2015 Profesor/es: Dr. D. Rafael Martínez-Vilanova (coordinador) D. Raúl Ortega D. Más detalles Guía Docente. TRABAJO FIN DE MASTER. Máster Universitario en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo. Curso 2014/2015. Dr.
Guía Docente TRABAJO FIN DE MASTER. Máster Universitario en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo Curso 2014/2015 Profesor/es: Dr. D. Agustín Carrilero Castillo (coordinador) D. Raúl Ortega Llavador Más detalles Syllabus La comunicación en marketing Máster Universitario en Dirección de Marketing y Ventas MKV
Syllabus La comunicación en marketing Máster Universitario en Dirección de Marketing y Ventas MKV Curso 2013/2014 Profesor/es Benjamín Marín Pérez Periodo de impartición y Curso Tipo Idioma en el que se Más detalles Guía Docente. DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS 2º curso GRADO EN DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015.
Guía Docente 2º curso GRADO EN DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Dr. Andrés Minguez Vela Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua en Más detalles Guía Docente. CONTABILIDAD DE COSTES 3º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015. Valencia
Guía Docente 3º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Marisol Calabor Prieto Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua en la Más detalles Guía Docente. DIRECCIÓN DE LA INNOVACIÓN Y LA CALIDAD 2º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015.
Guía Docente DIRECCIÓN DE LA INNOVACIÓN Y LA CALIDAD 2º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Mª Dolores Cortina Ureña Periodo de Más detalles Guía Docente. MATEMATICAS DE LAS OPERACIONES FINANCIERAS 3º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015.
Guía Docente MATEMATICAS DE LAS OPERACIONES FINANCIERAS 3º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Mabel Pisá Bó Periodo de impartición: Más detalles Guía Docente. ESTRUCTURA ECONÓMICA DEL SECTOR DE LA COMUNICACIÓN 2º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015
Guía Docente ESTRUCTURA ECONÓMICA DEL SECTOR DE LA COMUNICACIÓN 2º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Fernando Castelló Sirvent Periodo Más detalles Guía Docente. MARKETING ESTRATÉGICO 4º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015. Valencia. 1º Semestre 4º Curso
Guía Docente 4º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Dr. Emilio Llopis Sancho Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua en Más detalles - La realización de prácticas en empresas e instituciones que tienen convenio con ESIC;
5.Planificación de la enseñanzas 5.0. Explicación general de la planificación del plan de estudios El plan de estudios del Grado en Comunicación y Relaciones Públicas de la UMH, de acuerdo con el Art. Más detalles Guía Docente. CONTABILIDAD INFORMATIZADA 4º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015.
Guía Docente 4º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Fco Javier Hernández Gadea Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua Más detalles Guía Docente. PLANIFICACIÓN CONTABLE 2º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015. Valencia
Guía Docente 2º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Dra. Josefina Novejarque Civera Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua Más detalles Guía Docente. NUEVAS TECNOLOGÍAS Y SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN 1º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015.
Guía Docente NUEVAS TECNOLOGÍAS Y SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN 1º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Jose Vicente Sancho Escrivá Periodo Más detalles Guía Docente. GABINETES DE COMUNICACIÓN Y RRPP 4º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015.
Guía Docente 4º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Dr. Benjamín Marín Pérez Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua en la que Más detalles Syllabus DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS 2º Curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS GRADEV
Syllabus 2º Curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS GRADEV Curso 2013 /2014 Profesor: Periodo de impartición: Andrés Mínguez Vela 1 er cuatrimestre Curso: 2º Tipo: Idioma en el que se imparte: Más detalles Guía Docente PSICOLOGÍA COMERCIAL 4º CURSO GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014/2015. Valencia. Marcos Pascual Soler
Guía Docente 4º CURSO GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014/2015 Campus: Valencia Profesor/es: Marcos Pascual Soler Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua en la que Más detalles Guía Docente. MATEMÁTICAS 1º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015. Valencia. 1º Semestre 1º Curso BÁSICA
Guía Docente 1º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Dr. Arturo Ortigosa Blanch Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua Más detalles Guía Docente. DISEÑO GRÁFICO 3º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015. Valencia. 1º Semestre 3º Curso
Guía Docente 3º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: JOSÉ VICENTE SANCHO ESCRIVÁ Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua en la Más detalles 5.1. ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS
5.1. ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS 5.1.1 Descripción general del plan de estudios Se trata de un Máster con una orientación claramente profesionalizante. El objetivo Más detalles Guía Docente. DERECHO LABORAL 1º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014/2015. Valencia. 1ºSemestre 1º Curso BASICA
Guía Docente 1º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014/2015 Campus: Valencia Profesor/es: Dra. Cristina Santos Rojo Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua en Más detalles Guía Docente. INFORMÁTICA APLICADA A LA GESTIÓN EMPRESARIAL 4º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015
Guía Docente INFORMÁTICA APLICADA A LA GESTIÓN EMPRESARIAL 4º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Dra. María Guijarro García Periodo Más detalles Facultad de Educación
Facultad de Educación Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por las universidades de La Laguna y Las Palmas Más detalles PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE HABILIDADES DE DIRECCIÓN
CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE HABILIDADES DE DIRECCIÓN 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Más detalles Guía Docente. DIRECCIÓN DE OPERACIONES 3º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015.
Guía Docente 3º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Fernando Chust Piles Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua en la Más detalles Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas MFPD12 ORIENTACIÓN PROFESIONAL 2014-2015/Orientación Profesional Más detalles Guía Docente. ECONOMÍA ESPAÑOLA 3º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015. Valencia. 2º Semestre 3º Curso
Guía Docente ECONOMÍA ESPAÑOLA 3º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Fernando Castelló Sirvent Periodo de impartición: Curso: Más detalles Guía Docente. CONTABILIDAD FINANCIERA 1º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015. Valencia
Guía Docente 1º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Dra. Josefina Novejarque Civera Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua Más detalles Facultad de Enfermería y Fisioterapia. Grado en Fisioterapia
Facultad de Enfermería y Fisioterapia Grado en Fisioterapia GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: 180001 ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES Curso Académico 013-014 mayo 013 V. Aprobada Más detalles Guía Docente. FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL 2º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015.
Guía Docente FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL 2º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Dra. Vanessa Roger Monzó Periodo de impartición: Más detalles Guía Docente. DIRECCIÓN FINANCIERA 4º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015. Valencia. 1º Semestre 4º Curso
Guía Docente 4º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Jorge Tomás Alonso Senent Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua en Más detalles Guía Docente. ORGANIZACIÓN Y PROMOCIÓN DE EVENTOS 4º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015.
Guía Docente ORGANIZACIÓN Y PROMOCIÓN DE EVENTOS 4º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Dra. María Guijarro Periodo de impartición: Más detalles Habilidades directivas de liderazgo y conducción de equipos
Guía de aprendizaje Habilidades directivas de liderazgo y conducción de equipos (2,5 ECTS) Año académico 2014-2015 Semestre: 1º o 2º (solo en Grados o diplomaturas) Máster Universitario en Direcció, Gestión Más detalles Guía Docente. MARKETING ELECTRÓNICO Y PUBLICIDAD INTERACTIVA 4º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015.
Guía Docente MARKETING ELECTRÓNICO Y PUBLICIDAD INTERACTIVA 4º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: D. Alfredo Ferraro Periodo de impartición: Más detalles Guía Docente. MARKETING Y TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN 1º curso GRADO OFICIAL EN MARKETING (GRMK) Curso 2014 /2015. Ruth Fernández. 1º Semestre 1º Curso
Guía Docente MARKETING Y TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN 1º curso GRADO OFICIAL EN MARKETING (GRMK) Curso 2014 /2015 Campus: Pozuelo (Madrid) Profesor/es: Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua en la Más detalles OBJETIVOS: COMPETENCIAS: GENERALES:
TITULACIÓN: TURISMO ASIGNATURA: DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PERSONAL CURSO: SEGUNDO SEMESTRE: PRIMERO TIPO ASIGNATURA: OBLIGATORIA CRÉDITOS: 3 IDIOMA: CASTELLANO OBJETIVOS: Gestión de las personas en la empresa. Más detalles ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES Grado en Magisterio de Educación Infantil Universidad de Alcalá Centro Universitario Cardenal Cisneros Curso Académico 2014/15 3º Curso Primer Cuatrimestre Más detalles Guía Docente. Facultad de Educación
Guía Docente Facultad de Educación Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas GUÍA DOCENTE DE LA Más detalles Syllabus Asignatura: Contabilidad de Costes GRUPO: (3º GRADEV) Programa en el que se imparte: Grado en Administración y Dirección de Empresas
Syllabus Asignatura: Contabilidad de Costes GRUPO: (3º GRADEV) Programa en el que se imparte: Grado en Administración y Dirección de Empresas Curso 2012 /2013 Profesor/es Marisol Calabor Prieto Periodo Más detalles Guía docente de la asignatura
Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Módulo Titulación DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Didáctica de la música Especiífico Máster en Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional Más detalles Módulo Específico de la Especialidad Tecnología y Procesos Industriales
COMPLEMENTOS PARA LA FORMACIÓN DISCIPLINAR Módulo Específico de la Especialidad Tecnología y Procesos Industriales Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Más detalles FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD MÁSTER EN SEXOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE
GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GRADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CURSO 2015/2016 ASIGNATURA: DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS Nombre del Módulo al que pertenece la materia DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS Más detalles Universidad de las Illes Balears Guía docente
1, 2S Identificación de la asignatura Créditos Período de impartición de impartición 1,2 presenciales (30 horas) 1,8 no presenciales (45 horas) 3 totales (75 horas). 1, 2S (Campus Extens) Segundo semestre Más detalles Guía Docente PLAN DE MARKETING MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN COMERCIAL
Guía Docente MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN COMERCIAL Curso 2014 /2015 Profesor/es Periodo de impartición Curso Tipo Idioma en el que se imparte: Mencía de Garcillán López-Rúa 1er Semestre 1 0 OB Obligatoria Más detalles Máster Universitario en Diseño
Máster Universitario en Diseño Módulo Materia Asignatura APLICADO PRODUCCIÓN 605727 Diseño y producción de espacios DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Curso: Carácter Período de impartición Carga docente: Más detalles Guía Docente DIRECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE VENTAS MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN COMERCIAL
Guía Docente MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN COMERCIAL Curso 2014 /2015 Profesor/es Periodo de impartición Curso Tipo Idioma en el que se imparte: Flor de Esteban 2º Semestre 1 0 OB Obligatoria Español Más detalles 4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA 5. OBJETIVOS O RESULTADOS ESPERADOS
GUÍA DOCENTE DE FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 1. DATOS GENERALES DE LA MATERIA ASIGNATURA: Fundamentos de Administración de Empresas CÓDIGO: 54307 CENTRO: GRADO: ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN Más detalles Investigación de Mercados, Variables Psicosociales y Comportamiento de Compra
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Investigación de Mercados, Variables Psicosociales y Comportamiento de Compra MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS CARÁCTER Módulo 1: Herramientas de análisis Más detalles Guía Docente DIRECCIÓN DE MARKETING INTERNACIONAL MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN COMERCIAL
Guía Docente DIRECCIÓN DE MARKETING INTERNACIONAL MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN COMERCIAL Curso 2014 /2015 Profesor/es Periodo de impartición Curso Tipo Idioma en el que se imparte: José María Cubillo Más detalles Dirección y Gestión de Ventas GUÍA DOCENTE Curso 2011-2012
Dirección y Gestión de Ventas GUÍA DOCENTE Curso 2011-2012 Grado en Administración y Dirección de Empresa Titulación: Grado en Administración y Dirección de Empresa 201 G Asignatura: Dirección y Gestión Más detalles RRHH. Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos SEMIPRESENCIAL. 90 Créditos ECTS 2 años www.fundcrea.es
Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos SEMIPRESENCIAL 90 Créditos ECTS 2 años www.fundcrea.es RRHH Máster en Dirección y Gestión Desarrollar, adaptar, trabajar... Desarrollamos conocimientos Más detalles Dirección y Gestión de Recursos Humanos II
GUÍA DOCENTE 2014-2015 Dirección y Gestión de Recursos Humanos II 1. Denominación de la asignatura: Dirección y Gestión de Recursos Humanos II Titulación Grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos Más detalles Guía Docente DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE FRANQUICIAS MASTER EN DIRECCIÓN DE MARKETING
Guía Docente DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE FRANQUICIAS MASTER EN DIRECCIÓN DE MARKETING Curso 2014 /2015 Profesor/es Periodo de impartición Curso Tipo Idioma en el que se imparte: Carlos Boixareu Torres 1er Más detalles GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO
GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GRADO EN DIRECCIÓN DE EMPRESAS CURSO 2014/2015 ASIGNATURA: DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS Nombre del Módulo al que pertenece la materia RECURSOS HUMANOS ECTS Carácter Más detalles GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO
GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GRADO EN DIRECCIÓN DE EMPRESAS CURSO 2015/2016 ASIGNATURA: SIMULACIÓN EMPRESARIAL Nombre del Módulo al que pertenece la materia Dirección estratégica ECTS Carácter Periodo Más detalles GESTIÓN TÉCNICA Y ESTRATÉGICA DE LAS TIC
GUÍA DOCENTE 2014-2015 GESTIÓN TÉCNICA Y ESTRATÉGICA DE LAS TIC 1. Denominación de la asignatura: GESTIÓN TÉCNICA Y ESTRATÉGICA DE LAS TIC Titulación Máster Universitario en Ingeniería Informática Código Más detalles Guía Docente EL PLAN DE VENTAS MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN COMERCIAL
Guía Docente MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN COMERCIAL Curso 2014 /2015 Profesor/es Periodo de impartición Curso Tipo Idioma en el que se imparte: Pedro Valdés 2º Semestre 1 0 OB Obligatoria Español Nº Más detalles PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE
CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE Dirección y gestión de proyectos 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Más detalles Guía docente de la asignatura PLANIFICACION Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN
Guía docente de la asignatura PLANIFICACION Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN Titulación: Master en Ingeniería Ambiental y de Procesos Químicos y Biotecnológicos Curso 2011/2012 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Más detalles Fundamentos de Dirección y Administración y de Empresas
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Fundamentos de Dirección y Administración y de Empresas MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Formación Básica Empresa 1º 1º 6 Básica PROFESOR(ES) Mª Eugenia Senise Más detalles Modelo de Guía Docente. Facultad de Psicología. Máster en Mediación Familiar y. Sociocomunitaria. Máster en Intervención Familiar
Modelo de Guía Docente Facultad de Psicología Máster en Mediación Familiar y Sociocomunitaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Gestión de Conflictos 315470103 Curso Académico 2013/2014 mayo 2013 V2. Aprobada Más detalles Guía Docente. INTERNATIONAL MEDIA CULTURE 4º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015. Valencia
Guía Docente 4º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Dr. Alejandro Moreno Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua en la que se Más detalles Máster Universitario en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo
Máster Universitario en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo > El hecho de tener un título de máster constituía, hasta hace poco, en sí mismo, un factor de diferenciación para el curriculum Más detalles Facultad de Educación. Grado Pedagogía
Facultad de Educación Grado Pedagogía GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN 1 Curso Académico 2010-2011 Versión 2.0-15012010 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura: Diagnóstico Más detalles Titulación: Grado en Turismo
Titulación: Grado en Turismo Asignatura: ECO114 GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE RRHH Semestre: Primero Asignatura: ECO115 Gestión y dirección de RRHH Formación: Obligatoria Créditos: ECTS 6 Semestre: Primero Grupo: Más detalles GUÍA DOCENTE. Doble Grado: Introducción a la Pedagogía Social Las Ciencias Sociales como referente Educación y Psicología Social
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Trabajo Social Doble Grado: Asignatura: Introducción a la Pedagogía Social Módulo: Las Ciencias Sociales como referente Departamento: Educación y Psicología Social Más detalles Facultad de Educación. Grado en Maestro en Educación Primaria
Facultad de Educación Grado en Maestro en Educación Primaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Sociedad, Familia y Escuela Curso Académico 2011-2012 2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: 129321205 Más detalles GRADO EN ENFERMERÍA ENF131 Salud Laboral
GRADO EN ENFERMERÍA ENF131 Salud Laboral Asignatura: ENF131-Salud Laboral Carácter: Optativa Idioma: Español Modalidad: Presencial Créditos: 3 Curso: 2015-2016 Semestre: 1º Grupo: 4º Profesora: Ana de Más detalles Guía Docente LOGÍSTICA Y MARKETING MASTER EN DIRECCIÓN DE MARKETING
Guía Docente MASTER EN DIRECCIÓN DE MARKETING Curso 2014 /2015 Profesor/es Periodo de impartición Curso Tipo Idioma en el que se imparte: Ignacio Soret Los Santos 1er Semestre 1 0 OB Obligatoria Español Más detalles GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA OPTIMIZACIÓN DEL DESARROLLO EN EL CICLO VITAL
GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA OPTIMIZACIÓN DEL DESARROLLO EN EL CICLO VITAL DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Denominación: español/inglés Optimización del desarrollo en el ciclo vital/ Optimization of Más detalles Herramientas instrumentales
Guía Docente Modalidad Presencial Herramientas instrumentales Curso 2014/15 Máster en Acceso a la Profesión de Abogado 1 Datos descriptivos de la Materia Nombre: Herramientas instrumentales Carácter: Más detalles Título Superior de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño (nivel grado)
Superior de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño (nivel grado) Curso 2014-2015 Guía docente de Viabilidad y desarrollo en el diseño de productos Especialidad de Diseño de productos 1 Superior Más detalles Facultad de Educación. Grado en Maestro en Educación Primaria
Facultad de Educación Grado en Maestro en Educación Primaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Sociedad, Familia y Escuela Curso Académico 2010-2011 Versión 2.0-15012010 2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Más detalles Escuela Universitaria de Enfermería y. Fisioterapia. Master Universitario en investigación, Gestión y Calidad en Cuidados para la.
Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia Master Universitario en investigación, Gestión y Calidad en Cuidados para la Salud GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Gestión del proceso asistencial Curso Más detalles FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA
FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado Asignatura Módulo Área Departamental Semestre Comunicación Digital Marketing Online Módulo VIII. Estrategias de Comunicación y Marketing Más detalles Grado en COMUNICACIÓN DIGITAL
Grado en COMUNICACIÓN DIGITAL GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Fundamentos de la Comunicación Persuasiva Curso Académico 2015-16 Campus CEADE, Isla de la Cartuja. Sevilla. 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Más detalles MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS CARÁCTER. Gestión y Planificación de proyectos
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS CARÁCTER Formación de Especialidad: Ingeniería del Software Dirección y Gestión de Proyectos Más detalles Facultad de Educación. Máster Universitario en Formación del. Profesorado de Educación Secundaria. Obligatoria, Bachillerato, Formación
Facultad de Educación Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Aprendizaje y enseñanza Más detalles Facultad de Derecho MÁSTER EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
Facultad de Derecho MÁSTER EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Curso Académico 2011-2012 Versión 2.0-15012010 Asignatura: Gestión Más detalles GUÍA DOCENTE DEL: MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTRATEGÍA DE EMPRESA
GUÍA DOCENTE DEL: MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTRATEGÍA DE EMPRESA MÓDULO 41041: TRABAJO FIN DE MÁSTER CURSO ACADÉMICO 2012-13 1.- DATOS INICIALES DE IDENTIFICACIÓN Titulación Denominación del módulo: Número Más detalles Grado en Gestión Comercial y Marketing por la Universidad Miguel Hernández de Elche
5. Planificación de la enseñanzas 5.0. Explicación general de la planificación del plan de estudios El plan de estudios propuesto comprende un conjunto de contenidos que responde a los requerimientos aludidos Más detalles GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO
GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO MÁSTER UNIVERSITARIO EN DISEÑO DE PRODUCTO CURSO 2015/2016 MATERIA: DISEÑO PARA LA ILUMINACIÓN Nombre del Módulo al que pertenece la materia. PROYECTOS DE DISEÑO DE Más detalles Titulación: GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS. Asignatura: ECO114 Gestión y dirección de RRHH. Semestre: Primero
Titulación: GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Asignatura: ECO114 Gestión y dirección de RRHH Semestre: Primero Asignatura: ECO114 Gestión y dirección de RRHH Formación: Optativa Créditos: Más detalles FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA
FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado Asignatura Módulo Área Departamental Semestre Comunicación Digital Comercio Electrónico Módulo VIII. Estrategias de Comunicación y Marketing Más detalles DERECHO CONSTITUCIONAL
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DERECHO CONSTITUCIONAL Curso 2015-2016 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Derecho 1º 1º 6 Básica PROFESOR(ES) Por determinar por el Departamento de Derecho Constitucional Más detalles Guía Docente Modalidad Presencial. Nutrición y. Dietética. Curso 2014/15. Grado en Fisioterapia
Guía Docente Modalidad Presencial Nutrición y 1 Dietética Curso 2014/15 Grado en Fisioterapia 1 Datos descriptivos de la Asignatura Datos descriptivos de la Asignatur Nombre: NUTRICIÓN Y DIETÉTICA Carácter: Más detalles FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA
FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado Asignatura Módulo Área Departamental Semestre Comunicación Teoría y Estructura de la Publicidad y las III. Teoría, Técnicas e Investigación Más detalles Facultad de Educación. Máster en Intervención Psicopedagógica en Contextos de. Educación Formal y No Formal
Guía Docente 2015/2016 Fundamentos de Contabilidad y Análisis financiero en la Empresa de Restauración Accounting and financial investment analysis for catering company management Grado en Gastronomía Más detalles Facultad de Psicología. Máster en Intervención Familiar
Facultad de Psicología GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: PROTECCIÓN JURÍDICO CIVIL DEL MENOR Y LA FAMILIA Curso Académico 2013/2014 Fecha: Mayo 2013 V2. Aprobada en Consejo de Gobierno el310112 1. Datos Descriptivos Más detalles Datos descriptivos Nombre de la asignatura
Datos descriptivos Nombre de la asignatura Centro responsable de la titulación Centros implicados en la titulación Semestre de impartición Módulo Materia Carácter Escuela Politécnica de Enseñanza Superior Más detalles FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA
FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado Asignatura Módulo Área Departamental Semestre Comunicación Digital Nuevos Dispositivos y Aplicaciones móviles V. Tecnologías, Herramientas Más detalles Guía Docente Modalidad Presencial. Contenidos específicos de las Matemáticas e Informática
Guía Docente Modalidad Presencial Contenidos específicos de las Informática Curso 2014/15 Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Más detalles Guía Docente. LENGUA ESPAÑOLA 1º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015. Valencia. 1º Semestre 1º Curso BÁSICA
Guía Docente 1º curso GRADO EN COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS (GRCOM) Curso 2014 /2015 Campus: Valencia Profesor/es: Dra. Marcia Castillo Martín Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua en la Más detalles Guía Docente 2014/2015
Guía Docente 2014/2015 Fundamentos de organización y gestión de empresas Fundamentals of Business Organization and Management Grado en Gastronomía Modalidad Presencial lf: Índice Fundamentos de organización Más detalles GUÍA DOCENTE DE ASIGNATURA
GUÍA DOCENTE DE ASIGNATURA Graduado/a en Logopedia DATOS DESCRIPTIVOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Psicología del Desarrollo y Adquisición del Lenguaje I Código: 105 (51330) Módulo 001: Formación Básica Más detalles Guía Docente NEGOCIACIÓN COMERCIAL MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN COMERCIAL
Guía Docente MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN COMERCIAL Curso 2014 /2015 Profesor/es Periodo de impartición Curso Tipo Idioma en el que se imparte: Manuel Tallada 2º Semestre 1 0 OB Obligatoria Español Más detalles 2017 © DocPlayer.es Política de privacidad | Condiciones del servicio | Feedback

References: Resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 Resolución 
 Resolución