Source: https://guiae.uclm.es/vistaGuia/346/42347/2019-20
Timestamp: 2019-09-16 12:45:31+00:00

Document:
Profesor: PASCUAL GONZALEZ LOPEZ - Grupo(s): 15
Para cursar la asignatura de Diseño de Sistemas Interactivos es recomendable que el alumno haya superado la asignatura de Interacción Persona Ordenador I (tercer curso). Al tratarse de una asignatura de cuarto curso, las prácticas y problemas que se realizarán presuponen conocimientos informáticos en cuanto a programación, modelado y, más específicamente, aquellos relativos a conceptos básicos asociados con la interacción y el diseño de la interfaz.
Esta asignatura se integra en la materia de Tecnología Específica de Computación del plan de estudios y sirve de fundamento y complemento para las asignaturas de dicha tecnología específica.
La aparición constante de nuevos dispositivos y paradigmas de interacción están cambiando la forma de interaccionar con los sistemas y abriendo nuevos dominios de aplicación de la informática que requieren un cuidadoso diseño de la interacción. Las competencias adquiridas en esta asignatura permitirán al estudiante desarrollar una serie de capacidades fundamentales para la profesión de Ingeniero en Informática, al conocer mejor el funcionamiento de los sistemas interactivos, sus tipos, las metodologías y técnicas de diseño o los métodos utilizados para su evaluación.
Aplicar los principales métodos y técnicas de recolección de requisitos y de modelado relacionados con los aspectos interactivos y colaborativos de las aplicaciones software.
Desarrollar prototipos de aplicaciones software y, especialmente, de interfaces gráficas de usuario, a partir de diseños previos de la interacción y la colaboración.
1.	Conocer las distintas metodologías y técnicas de diseño de sistemas interactivos
2.	Tomar requisitos y realizar modelados básicos. Documentar la información recogida.
3.	Realizar prototipos
4.	Evaluar sistemas con el fin de comprender dónde pueden estar las flaquezas de los desarrollos
5.	Conocer los diferentes estilos de sistema interactivo
6.	Comprender las peculiaridades, en el ámbito de la interacción, de aplicaciones asociadas a diferentes dominios
7.	Comprender los conceptos de usabilidad y accesibilidad
CM6, SIS9
8.	Aplicar los conocimientos adquiridos para desarrollar una sistema interactivo
CM6, PER2, SIS9
Tema 1: Introducción al diseño de sistemas interactivos
Tema 2: Metodologías y técnicas de diseño de sistemas interactivos
Tema 3: Recolección y especificación de requisitos de interacción
Tema 4: Modelado conceptual y diseño de prototipos
Tema 5: Desarrollo y evaluación de sistemas interactivos
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Método expositivo/Lección magistral PER2 CM6 SIS9 0.72 18 S N S
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] Resolución de ejercicios y problemas PER2 CM6 0.6 15 S S S Seminarios de Problemas y Casos
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] Prácticas PER2 CM6 SIS9 0.72 18 S S N
Tutorías individuales [PRESENCIAL] 0.2 5 S N S
Prueba final [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación CM6 SIS9 0.2 5 S S S
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Trabajo autónomo PER2 CM6 SIS9 1.8 45 S N S
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Trabajo autónomo CM6 SIS9 0.88 22 S N N Resolución de Problemas y Preparación de Casos
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] Trabajo autónomo CM6 SIS9 0.88 22 S N N Preparación de Prácticas de Laboratorio
Realización de prácticas en laboratorio 30.00% 30.00% Para su evaluación se tendrá en cuenta su realización atendiendo a criterios estudiados en la asignatura
- Pruebas escritas y/u orales (ESC)
- Trabajo de laboratorio y/o casos (LAB)
Prueba 55.00% 55.00% Examen de Teoría
Resolución de problemas o casos 10.00% 10.00% Actividades de clase
- Entrega de informes, problemas, etc. (INF)
Trabajo 5.00% 5.00% Realización y exposición de trabajo.
- Presentaciones y participación en seminarios (PRES)
Todo alumno/a deberá superar todas las prácticas del curso para poder sumar la nota de prácticas con las notas obtenidas en las otras partes (Teórica, Trabajo y Resolución de Problemas o Casos). Superar quiere decir obtener, para cada práctica, la mitad o más de la nota asignada a cada una. En caso de no superar todas las prácticas el alumno no podrá aprobar la asignatura.
Respecto a los Trabajos y Resolución de Problemas o Casos, un alumno/a no necesita un mínimo de nota asociada a las tareas y trabajos propuestos para poder hacer media con las otras partes (Teórica y Prácticas).
Para que la nota de la Teórica (suma de los controles realizados durante el curso) pueda hacer media con las otras partes (Prácticas, Trabajo y Resolución de Problemas o Casos) es necesario que se cumplan las siguientes condiciones: (1) que en ningún control se haya obtenido una nota inferior a 4; (2) que como máximo en uno de los controles se haya obtenido una nota igual o mayor que 4 y menor que 5; (3) que la nota media de los exámenes alcance, al menos, un 5 sobre 10. Si no se cumpliesen estos requisitos el alumno deberá presentarse al examen ordinario, donde se examinará de todo el temario y en el que deberá superar el 5 sobre 10 para poder hacer media con el resto de conceptos evaluables.
Es importante resaltar que en el examen ordinario y/o en el extraordinario NO se podrán recuperar la parte de Prácticas, ni la asociada al Trabajo o a la Resolución de Problemas o Casos. Por lo tanto, los alumnos/as que no superen estas partes durante el curso no podrán recuperarlas. Esto es debido a que las Prácticas y las tareas asociadas al Trabajo o a la Resolución de Problemas o Casos se realizan principalmente a través de trabajo en equipo y, con ellas, se pretende que el alumno/a adquiera competencias que difícilmente podrán ser evaluadas ni calificadas fuera de un equipo de trabajo.
Finalmente, es relevante indicar que el alumno que no supere todas las pruebas mínimas exigidas en la asignatura tendrá una nota no superior a 4.00, incluso si la media obtenida fuera otra, incluida más de 5.00
Mismo criterio que en la convocatoria ordinaria
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] 15
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] 18
Tutorías individuales [PRESENCIAL][] 5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 22
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 22
Tema 1 (de 5): Introducción al diseño de sistemas interactivos
Periodo temporal: Semanas 1 a 3
Inicio del tema: 16-09-2019 Fin del tema: 01-10-2019
Tema 2 (de 5): Metodologías y técnicas de diseño de sistemas interactivos
Periodo temporal: Semanas 4 a 6
Inicio del tema: 07-10-2019 Fin del tema: 22-10-2019
Tema 3 (de 5): Recolección y especificación de requisitos de interacción
Periodo temporal: Semanas 7 a 9
Inicio del tema: 28-10-2019 Fin del tema: 12-11-2019
Tema 4 (de 5): Modelado conceptual y diseño de prototipos
Periodo temporal: Semanas 10 a 11
Inicio del tema: 18-11-2019 Fin del tema: 26-11-2019
Tema 5 (de 5): Desarrollo y evaluación de sistemas interactivos
Periodo temporal: Semanas 12 a 13
Inicio del tema: 02-12-2019 Fin del tema: 10-12-2019
Comentarios generales sobre la planificación: Esta planificación es ORIENTATIVA, pudiendo variar a lo largo del periodo lectivo en función de las necesidades docentes, festividades, o por cualquier otra causa imprevista. La planificación semanal de la asignatura podrá encontrarse de forma detallada y actualizada en la plataforma Campus Virtual (Moodle). Por otra parte, indicar que las actividades de evaluación o recuperación de clases podrían planificarse en horario de tarde.
Benyon, David Designing Interactive Systems: A comprehensive guide to HCI, UX and interaction design Pearson 1447920112 2013
Gothelf, J.; Seiden, J. Lean UX UNIR 978-84-16125-02-9 2014
Granollers i Saltiveri, Toni Diseño de sistemas interactivos centrados en el usuario UOC 84-9788-320-9 2005
Mayhew, Deborah The usability engineering lifecycle : a practitioner's hand Morgan Kaufmann 1-55860-561-4 1999
Preece, Jennifer; Rogers, Yvonne; Sharp, Helen Interaction design : beyond human-computer interaction John Wiley & Sons 978-1-119-02075-2 2015
Shneiderman, Ben Designing the user interface : strategies for effective huma Addison-Wesley 978-0-321-60148-3 2010

References: Resolución 
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