Source: https://es.scribd.com/book/419705655/Conflictos-ambientales-en-Colombia-Retos-y-perspectivas-desde-el-enfoque-de-DDHH-y-la-participacion-ciudadana
Timestamp: 2019-12-06 02:58:06+00:00

Document:
Conflictos ambientales en Colombia: Retos y perspectivas desde el enfoque de DDHH y la participación ciudadana de Beatriz Londoño Toro, Leonardo Güiza Suárez, y Lina Marcela Muñoz Ávila - Leer en línea
Conflictos ambientales en Colombia: Retos y perspectivas desde el enfoque de DDHH y la participación ciudadana
por Beatriz Londoño Toro, Leonardo Güiza Suárez, y Lina Marcela Muñoz Ávila
Editor responsable: Editorial Universidad del RosarioLanzamiento: Dec 10, 2012ISBN: 9789587382990Formato: book
Conflictos ambientales en Colombia - Beatriz Londoño Toro
Director General Ordenamiento Ambiental del Territorio y Coordinación del SINA
Subdirectora de Educación y Participación
Harold René Gambio Hurtado
Gonzalo Moreno Parra
Luis Ernesto Cañas Cortes
María Carolina Rodríguez Acero
Omar Ernesto Quiñones Serrano
Profesor de Carrera Grupo de Investigación en Derechos Humanos
-Editores académicos-
© 2012 Editorial Universidad del Rosario
© 2012 Universidad del Rosario, Facultad de Jurisprudencia
© 2012 Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible
© 2012 Beatriz Londoño Toro, Leonardo Güiza Suárez, Lina Marcela Muñoz Ávila
© 2012 Marcela Moncada Barrera, por la presentación
Investigadora Grupo de Investigación en Derechos Humanos: Lina Marcela Muñoz Ávila
Asistentes de Investigación: Sandra Casas, Laura Cepeda, Leidy Cruz, Martha Isabel Gallego
Natalia Gómez, Edna Milena Morales, Ana María Rico, Sebastián Senior
Fotografías: Lina Marcela Muñoz Ávila
Diseño mapa y apoyo diagramación preliminar: Paula Castillo y Ana María Rodríguez
Los resultados de investigación que se presentan en este libro son resultado del trabajo desarrollado en el marco del Convenio de Asociación n° 45 de 25 de julio de 2012 denominado fortalecimiento institucional de las autoridades ambientales territoriales con enfoque de derechos humanos para la participación ciudadana como herramienta para la resolución de los conflictos ambientales entre el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible y la Universidad del Rosario.
ISBN: 978-958-738-299-0
Primera edición: Bogotá D.C., diciembre de 2012
Carrera 7 No. 12B-41, of. 501 • Tel: 297 02 00, ext. 7707
http://editorial.urasario.edu.co
Fecha de evaluación: 28 de noviembre de 2012 | Fecha de aprobación: 29 de noviembre de 2012
Conflictos ambientales en Colombia: retos y perspectivas desde el enfoque de DDHH y la participación ciudadana. —Bogotá: Editorial Universidad del Rosario, Facultad de Jurisprudencia. Colombia. Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. 2012.
138 p. (Colección Textos de Jurisprudencia)
Protección del medio ambiente / Legislación ambiental – Colombia / Conflictos culturales – Colombia / Industria del petróleo – Aspectos ambientales / Industria minera – Aspectos ambientales / I. Universidad del Rosario, Escuela de Ciencias Humanas / II. Colombia. Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible / III. Título / IV. Serie
333.7209861 SCDD 20
amv Noviembre 30 de 2012
Conflictos ambientales en Colombia. Retos y perspectivas desde el enfoque de DDHH y la participación ciudadana se articula en tres partes: en la primera se realiza un panorama de conflictos ambientales en las diferentes regiones naturales del país desde la perspectiva de la participación ciudadana. En la segunda se exponen las diferentes reflexiones de las autoridades ambientales locales y de las organizaciones sociales sobre los conflictos ambientales desde el enfoque de los derechos humanos. En la tercera, se hace un análisis de las competencias de las autoridades ambientales en torno al derecho a la participación cuando se presentan conflictos ambientales desde el enfoque de los derechos humanos.
Dada la complejidad de los conflictos ambientales que tienen las diversas regiones del país y sus repercusiones ambientales y sociales, es necesario promover esfuerzos conjuntos con las universidades, los institutos, las organizaciones sociales y las autoridades ambientales realizando encuentros y generando reflexiones conjuntas acerca de los desafíos, retos y oportunidades en búsqueda de resolución civilista de los mismos. Por ello se espera que esta publicación logre constituirse en una herramienta de trabajo concreta que sirva de guía a las autoridades ambientales, las organizaciones sociales y la ciudadanía para abordar, entender y resolver los grandes desafíos que se tienen que afrontar cotidianamente en el país.
El Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, por medio de la Subdirección de Educación y Participación, se siente complacido de poder presentar esta publicación producto de un Convenio de Asociación Técnica, Administrativa y Financiera con la Universidad Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario, el cual tuvo como finalidad desarrollar un proceso de formación de las autoridades ambientales en el tratamiento manejo y resolución colaborativa de los conflictos ambientales.
Es fundamental para el Sistema Nacional Ambiental del país retomar una línea de formación que permita el fortalecimiento institucional de los procesos de participación ciudadana para la resolución colaborativa de los conflictos ambientales.
Dada la complejidad de los conflictos ambientales que tienen las diversas regiones del país y sus repercusiones ambientales y sociales, es necesario promover esfuerzos conjuntos con las universidades, institutos, organizaciones sociales y autoridades ambientales realizando encuentros y generando reflexiones conjuntas acerca de los desafíos, retos y oportunidades que tenemos en búsqueda de resolución civilista de los mismos.
Cabe resaltar el aporte de todas las autoridades ambientales participantes en los dos talleres presenciales, donde dedicaron esfuerzo, profesionales y tiempo, para pensar conjuntamente con los docentes, expertos y líderes en una labor de formación mutua que tuvo como base su experiencia local y regional sobre los conflictos ambientales. De igual manera, es necesario destacar las reflexiones de los líderes de las organizaciones sociales de los diferentes sectores y realidades regionales, que compartieron con todos los participantes su conocimiento, visión cultural y espiritual y sus propuestas para enriquecer el proceso formativo. Gracias también al Grupo de Investigación en Derechos Humanos de la Universidad Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario, por su rigor, idoneidad, exigencia y aportes continuos.
El horizonte debe ser fortalecer la participación social de todos en la búsqueda de una sociedad que pueda entender mejor por qué suceden los impactos en los ecosistemas y las poblaciones, cuáles son las consecuencias de los mismos en los diferentes niveles territoriales y en especial, lograr una resolución dialogada y colaborativa de los conflictos en el marco de la Constitución y la Ley. Ese es el país que deseamos.
Finalmente, espero que esta publicación logre constituirse en una herramienta de trabajo concreta y, en últimas, pueda servir de guía a las autoridades ambientales, las organizaciones sociales y la ciudadanía para abordar, entender y resolver los grandes desafíos que tenemos que afrontar cotidianamente en el país.
La participación en asuntos ambientales ha sido reconocida por la Carta Política de 1991 y por varios instrumentos internacionales ratificados por Colombia desde tres puntos de vista: en primer lugar, como un principio que permea todo el ordenamiento jurídico, en segundo lugar, como una obligación para el Estado con el fin de que se respete y se garantice este derecho y finalmente como un deber-derecho de los ciudadanos.
Por lo anterior, la participación supone un esfuerzo conjunto de la sociedad y de las instituciones para llevar a cabo proyectos y acciones capaces de conducir a una mejor calidad de vida de los ciudadanos, una mayor fortaleza y legitimidad de las instituciones y un equilibrio entre los diversos actores que conforman la dinámica social e institucional. Estos tres aspectos son la base para construir una sociedad capaz de resolver sus conflictos por medios no violentos y que garanticen el respeto de todos los derechos de las comunidades incluido el ambiente sano.
La injerencia constante del ciudadano en los asuntos públicos ambientales exige no solo una capacidad institucional de respuesta, sino una claridad por parte de los ciudadanos en cuanto a los objetivos, naturaleza de los propósitos y estrategias que se pretenden llevar a cabo en cada ejercicio de participación. En este sentido, la participación supone la manifestación de una necesidad social reconocida que adquiere múltiples representaciones a través de diversas prácticas sociales, para lo cual las autoridades ambientales deben estar preparadas.
Por estas razones, la participación ciudadana es el eje de la gestión ambiental, puesto que ella no solo tiene lugar a través de mecanismos institucionales sino también por medio de mecanismos sociales y culturales. La participación actúa, entonces, como un mecanismo para el manejo del conflicto, lo cual permite mantener la estabilidad del tejido social, siempre y cuando se tengan claros los alcances, límites, objetivos y estrategias de la misma.
En este contexto, el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible y el Grupo de Investigación en Derechos Humanos de la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad del Rosario, en el marco del Convenio de Asociación n° 045 de 2012, aunaron esfuerzos con el fin de llevar a cabo, en primer lugar, un plan de formación dirigido a los funcionarios de las autoridades ambientales en el cual se aplicó el modelo la investigación-acción participativa y el enfoque de derechos humanos para el fortalecimiento de la participación ciudadana en la resolución de los conflictos ambientales, y, en segundo lugar, se elaboró una línea base sobre los mecanismos y experiencias de participación en los conflictos ambientales en las diferentes regiones del país, la cual comprendió las siguientes fuentes de información:
1. La realización de dos talleres desarrollados mediante la aplicación de la metodología de investigación-acción participativa (Ander-Egg, 1990), en los cuales tomaron parte alrededor de 40 funcionarios gestores de los temas de participación ciudadana de cada una de las autoridades ambientales territoriales y nacionales del país. En el primer taller se realizó un diagnóstico que empieza con la socialización de un caso sobre un conflicto ambiental que trae descrito cada uno de los participantes. Las prácticas administrativas fueron documentadas a través de relatorías escritas y videograbaciones. Esto permitió a los participantes compartir sus experiencias, la interacción con las experiencias ajenas y el surgimiento de propuestas y conclusiones conjuntas. En el segundo taller se realizó un análisis más profundo de los casos a partir del enfoque en derechos humanos (Jiménez, 1997) lo que generó una guía en la acción e intervención de las autoridades públicas de conformidad con la Carta Política de 1991. Adicionalmente, los asistentes documentaron un caso de conflicto ambiental en el área de su jurisdicción con el acompañamiento de los investigadores de la Universidad del Rosario y, entre estos casos, se escogieron diez que se presentan en esta publicación.
2. A través de un oficio dirigido por la Subdirección de Educación y Participación del Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible se solicitó a todas las autoridades ambientales territoriales del país que escogieran los cinco casos más representativos de resolución de conflictos ambientales ya finalizados en vía

References: resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución