Source: https://www.slideshare.net/MILTONFER2012/manual-de-convivencia-2012-vigente-13923241
Timestamp: 2017-09-26 13:30:12+00:00

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Manual de convivencia 2012 vigente
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1. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia ~1~
2. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia RESOLUCIÓN NÚMERO CERO CINCUENTA Y DOS (052) Que, es importante establecer con claridad los procedimientos para Encino Santander, noviembre 12 de 2010 resolver con oportunidad y justicia los conflictos individuales o colectivos que se presenten entre los miembros de la comunidad educativa, así como las sanciones aplicables a los estudiantes, incluyendo el derecho aPor la cual se adopta el nuevo Manual de Convivencia, para las y los la defensa, el debido proceso y dar a conocer a sus padres o acudientesestudiantes de Preescolar, Básica y Media Técnica del Colegio Técnico las exigencias y compromisos que de este Manual de Convivencia seAgropecuario de Encino. derivan y actúen con RESPONSABILIDAD. Que es función del Consejo Directivo, ADOPTAR Y APROBAR el textoEl Rector del COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO de Encino del Manual de Convivencia (art. 23 literal C Decreto 1860 de 1994)Santander, como presidente del Consejo Directivo, en uso de susfacultades legales y; Que, el Consejo Directivo acordó ADOPTAR Y APROBAR EL TEXTO DEL Manual De Convivencia, presentado por la Rectoría, después de haber sido revisado, analizado, discutido y reelaborado con la CONSIDERANDO participación de Directivos, Docentes, Padres de familia y estudiantes. Que la Rectoría es ejecutora de las decisiones APROBADAS por elQue, los cambios introducidos en la educación colombiana, piden CONSEJO DIRECTIVO.actualizar, modificar y ajustar el MANUAL DE CONVIVENCIA, a la luz dela Constitución, a la Ley 115 de 1994, Código del Menor, Ley 1098 de2006. RESUELVE (Elaborar y poner en práctica un Proyecto Educativo Institucional), en elque se especifiquen entre otros aspectos el Reglamento de estudiantes ARTICULO UNICO: - Aprobar y adoptar este Manual de Convivencia del(art. 73, Ley 115 y art. 14 del 1860). Colegio Técnico Agropecuario de encino como: Instrumento de Organización Escolar, y medio de formación que facilita y prepara paraQue cada Institución Educativa debe tener como parte integral de su “aprender a CONVIVIR como PERSONAS”, en un ambiente deproyecto educativo institucional, un reglamento o manual de convivencia LIBERTAD, RESPONSABILIDAD, AUTONOMIA Y SANA DEMOCRACIA.en el cual se definan los Deberes y Derechos de los estudiantes (Ley115 febrero 8 de 1994, art. 17 Decreto 1860 agosto 3 de 1994) Dada, en el Encino, a los doce (12) días del mes de noviembre de dos mil diez (2010)Que, es deber de las Instituciones Educativas, formar al Colombiano enel respeto por los derechos humanos, la paz, la democracia, la practicadel trabajo y la recreación, para el mejoramiento Cultural, Científico yTecnológico y para la protección del medio ambiente (ConstituciónNacional art. 67) la justicia social y la libertad, como fundamentos para undesarrollo humano integral.Que se hace necesario la actualización del Manual de Convivencia delColegio Técnico Agropecuario de Encino. Lic. MARIO DURAN CACERES Rector. CONTENIDO ~2~
3. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia - Matricula ordinaria - Matricula extraordinariaPresentación - Matricula por transferencia Renovación de matricula para estudiantes antiguosMANUAL DE CONVIVENCIA DEL COLEGIO TÉCNICO Perdida del carácter de estudiante del Colegio TécnicoAGROPECUARIO DE ENCINO. Agropecuario de Encino. Identidad Colegio Técnico Agropecuario de Encino Reseña Histórica Disposiciones generales Fundamentación filosófica Uso de uniforme. Fundamentación psicológica 1. Uniforme de Diario Política 2. Uniforme de educación Física Misión 3. Uniforme área técnica Visión 4. Uniforme de galaCAPITULO I JORNADA ESCOLARObjetivos Objetivo General Sección secundaria Objetivos Específicos Sección primaria Las Escuelas RuralesCAPITULO II ASISTENCIANormatividad y contenido básico del manual de convivencia TITULO QUE OTORGA EL COLEGIO TÉCNICO Marco conceptual AGROPECUARIO Marco Legal Contenido Básico del Manual de Convivencia CAPITULO IV Cobertura Estudiantes PerfilCAPITULO III DerechosMatriculas Estímulos La matricula y sus compromisos Deberes Requisitos para oficializar la matricula Las Sanciones Compromisos adquiridos por los (las) estudiantes al Representación estudiantilfirmar la - Personero (a). Matricula. Funciones del (la) personero(a) Clases de matricula Procedimiento para la elección de personero (a) ~3~
4. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia Revocatoria del mandato. Gobierno escolar y organización institucional - Consejo estudiantil - Consejo directivo Requisitos para la elección de representante al - Consejo académicoconsejo - El rector estudiantil. - Consejo directivo. Funciones del consejo estudiantil Funciones del consejo directivo Procedimiento para las elecciones escolares Integrantes consejo directivo. Procedimiento para la elección del representante al - Consejo académico.consejo Funciones del consejo académico estudiantil Requisitos del representante de los alumnos Revocatoria del mandato. Funciones Procedimiento para la elección al consejo directivoCAPITULO VPadres de familia CAPITULO IX Perfil Aspectos disciplinarios Derechos Conducto regular Deberes Tipificación de las faltas Compromisos - Faltas leves - Faltas gravesCAPITULO VI Las sancionesDocentes - Amonestación verbal Perfil - Amonestación escrita Derechos - Suspensión temporal Deberes - Matricula condicional Compromisos - Expulsión del plantel El proceso de conciliaciónCAPITULO VIIDirectivo Docente: Rectoría y Coordinación CAPITULO XRectoría Mecanismos de participación - FuncionesCoordinación CAPITULO XI - Funciones Sistema de Evaluación La evaluación institucionalCAPITULO VIII Evaluación de estudiante ~4~
5. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia - Internacional Fallo o sentencia - Nacional Faltas disciplinarias - Institucional Principio de imparcialidad en el proceso disciplinario Criterios de evaluación y promoción Imparcialidad subjetiva e imparcialidad objetiva - Aspectos generales de la evaluación Tipificación o clasificación de las faltas disciplinarias - Criterios de evaluación Faltas leves Art. 5: Escala de valoración institucional (acuerdo 06 de Faltas graves Faltas gravísimas2009, del Aplicación de medidas formativas Colegio Técnico Agropecuario) Sanciones de las faltas Art. 6: Criterios de promoción Investigador y sancionador de las faltas disciplinarias - Promoción escolar Caducidad de la acción y de la sanción Art.7: Promoción anticipada de grado - Sedes educativas del Colegio Art. 8: Creación del sistema de evaluación ypromoción de los estudiantesCAPITULO XIIDisposiciones variasSímbolos de la institución Escudo BanderaCAPITULO DE ANEXOS- El debido proceso Requisitos y condiciones establecidas en elordenamiento superior que regulan el trámite de dicha acciónconstitucional. Investigación preliminar Formulación de cargos Notificación al imputado de los cargos Versión libre Pruebas ~5~
6. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia INTRODUCCIÓN DE LA PRESENTACIÓN DEL COLEGIO IDENTIDADEl presente manual de convivencia es el producto de la NOMBRE OFICIAL Colegio Técnico Agropecuario de Encino. (CTA)concertación, trabajo y revisión al interior del Colegio Técnico ACUERDO DE CREACIÓN Acuerdo Municipal No. 035 de 1995, Honorable Concejo Mpal.Agropecuario por parte de los estamentos que conforman la FECHA DE FUNDACIÓN 18 de Noviembre de 1995comunidad educativa, para alcanzar la convivencia. RESOLUCION FUNCIONAMIENTO Resolución Nº 1000 de marzo 5 de 1999.Este manual es una herramienta de trabajo que orienta la MUNICIPIO Encinoformación de valores en las personas que a diario comparten TELEFAX 7247539en nuestra institución educativa. BARRIO Centro CORREO ELECTRONICO ctaencino@gmail.comEste pacto está distribuido en doce capítulos, que contienen: RECTOR Pbro. ANGEL RAMON CASTAÑEDAla presentación del manual, la identificación del plantel porcomponentes; los objetivos, la normatividad, contenido NIT 804002531-5básico del manual; matricula, jornada escolar, uniformes, CODIGO DANE 168264000295asistencia, el título que otorga el colegio; deberes y derechos RESOLUCION DE FUSIONAMIENTO Resolución # 07155 agosto 22 de 2003 DE INSTITUCIONES EDUCATIVASde estudiantes, padres de familia, docentes, directivos SECTOR Oficialdocentes, administrativos y personal vinculado al servicio dela institución; este manual contiene todo lo relacionado con ZONA 68gobierno escolar; aspectos disciplinarios, el conducto regular, CALENDARIO Atipificación de faltas, sanciones, proceso de conciliación; GENERO Mixtomecanismos de participación; criterios de evaluación; TIPO EDUCACION Formal y no formaldisposiciones varias, los símbolos institucionales, en elcapitulo de anexos se tiene la conceptualización del debido METODOLOGIA Educación Tradicional, Escuela Nueva, CAFAMproceso disciplinario. MODELO PEDAGOGICO ORGANO DEPENDIENTE Secretaria de Educación de SantanderEste manual está sujeto a la normatividad vigente quedaabierta y ajustes con el respectivo procesos y disposicioneslegales. La Institución Educativa, cuenta con dos Directivos, veintinueve docentes, una secretaria, y un operario de servicios generales, con una infraestructura propia, CAPITIULO I materiales y equipos técnico pedagógicos adecuados. ~6~
7. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia RESEÑA HISTORICA Mediante resolución Nº 01549 de Febrero 28 de 2001 se fusiona el establecimiento educativo C.T.A y EscuelaLa educación básica secundaria y media vocacional surge Urbana General Santander, Sede B. Posterior se dicta laen el municipio de Encino con la llegada de Las Hermanas resolución Nº 07155 de agosto 22 de 2003 donde se integranVicentinas quienes traen el programa SAT (Sistema de todos los establecimientos educativos estatales del municipioAprendizaje Tutorial) bajo la coordinación del SEPAS; hacia de Encino, el establecimiento educativo resultante enel año de 1995 esta comunidad es trasladada por llegada del adelante se denomina Colegio Técnico Agropecuario conPresbítero Carlos Arturo León Piñeros, como párroco Código DANE 168264000295, el cual se integra por trecepermanente. sedes educativas, dos urbanas y once sedes rurales.Después de dichos acontecimientos se ve la necesidad de En el año 2007, llega a la dirección el licenciado Mario Duráncrear un centro educativo para atender a los estudiantes que Cáceres, como el segundo rector quien laboró hasta el añovenían adelantando el programa anterior, así empieza a 2010.funcionar el Colegio Técnico Agropecuario creado medianteacuerdo municipal Nº 035 de noviembre 18 de 1995, bajo laadministración vigente y el aporte de la parroquia inmaculada FILOSOFIA DEL CTAconcepción que cedió los predios. Modificado por acuerdo025 de agosto 29 de 1996, aprobado sus estudios por EL COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO de Encino,resolución Nº 396 de septiembre 30 de 1996, acto adopta para su fundamentación la corriente humanista.administrativo de la Secretaria de Educación Departamental,bajo la dirección del licenciado Martín Emilio Cortés Olaya, El estudiante del COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO DEprimer Rector, inicia labores educativas con los grados de ENCINO desde esta perspectiva filosófica es un ser ensexto a octavo hasta el año 1997 y con licencia de apertura inacabado que debe realizarse, construirse porfuncionamiento para el nivel básico (grados sexto a noveno), medio de una educación centrada en formar en EL SER asegún resolución Nº 629 de noviembre de 1998. hombres y mujeres como seres responsables con una altaA continuación es dictada la resolución Nº 1000 de marzo 5 dosis de sentido social capaces de comprometerse en lade 1999 por la cual se concede la licencia de funcionamiento transformación y reivindicación de las realidades injustas yy reconocimiento oficial a un establecimiento educativo de violencia en que vive nuestro país que exige jóvenes condenominado Colegio Técnico Agropecuario, ubicado en la inteligencia con capacidad de liderazgo y con muchoscarrera 3 Nº 2-60 del municipio de Encino, para los grados valores éticos y morales que repelan todo signo desexto a noveno ciclo básica secundaria y décimo a undécimo deshonestidad y corrupción, mal que campea en las másde media técnica, de carácter oficial, mixto, jornada única de altas esferas de nuestra clase dirigente.calendario A. De igual manera formar en EL CONVIVIR CON LOS ~7~
8. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de ConvivenciaOTROS, es decir, jóvenes con sentido democrático capaces base en valores y fines del sujeto; pues, detrás de cadade vivir dentro de un ambiente de cooperación y de acción siempre está la intencionalidad con la cual el sujeto separticipación en busca del bien común como máxima del apropia del mundo que lo circunda con el fin deactuar del verdadero ciudadano, que no busca otra cosa que transformarlo de acuerdo a sus necesidades e intereses.el bienestar y el progreso de su comunidad, sin anteponessus intereses particulares o individuales; pues nuestro país En esta construcción de conocimientos se debe analizarse desangra precisamente por la intolerancia, el egoísmo claramente el CÓMO ENSEÑAR Y EL CÓMO APRENDER loque nos a incapacidad para vivir dentro de un ambiente de cual consiste en interactuar de manera auténtica con lafraternidad donde reine la justicia. realidad, con la conciencia de que lo estamos trasformando desarrollando en el estudiante la capacidad para crear.Formar para EL HACER. Hoy ya no se justifica formar parael empleo, por que con ello lo único que hacemos esaumentar la tasa de desempleo y la pobreza en el país; por POLITICAtanto, nuestra tarea es formar para el trabajo con mentalidadempresarial que sean capaces de desarrollar proyecto de La presente política se refiere a tres aspectos fundamentalesproducción donde contribuya a emplear y no ha ser unempleado, es decir, ver el campo como una alternativa A. Calidadempresarial mejorando la capacidad de producción y B. Eficiencia, eficacia y efectividadreduciendo los costos de manejo y fomentando la apertura C. Ampliación de coberturaeconómica en el ámbito agrario para aumentar la calidad devida personal y familiar y de esta manera formar verdaderosprofesionales del agro. El COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO busca que el estudiante adquiera el compromiso de la investigación acerca del mundo que lo rodea presentándolo y FUNDAMENTACIÓN PSICOLOGICA. aprovechando para sí, todas las enseñanzas con el fin de que logre asimilar los cambios constantes y se puedaEl COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO DE ENCINO se adaptar con facilidad a las permanentes transformacionesinclinará por la corriente constructivista cognitiva. que la dialéctica de nuestro planeta mantiene en el ciclo permanente, el ser competitivo en conocimiento yPara el constructivismo no existe una realidad objetiva, sino laboralmenteque ella se construye en contacto con lo que comúnmentellamamos realidad; por tanto no existe una realidad sino El COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO de Encino semúltiples realidades construidas socialmente. El propone como Política Institucional:conocimiento se construye en interacción con la realidad con El aumento de cobertura de la escolaridad de quienes han tenido la oportunidad de cursar el 5º en la Básica Primaria. ~8~
9. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia conlleven a la formación de jóvenes con competenciasLa generación de mano de obra calificada para las básicas para afrontar un trabajo o estudios de educaciónactividades propias del renglón económico agropecuario. técnica o superior y de esta manera reducir la deserción escolar en el Municipio.El fomento de la mentalidad empresarial y asociativa a travésdel manejo estudiantil de la granja educativa CAPITULO I OBJETIVOS DEL MANUAL DE CONVIVENCIAEl mejoramiento permanente de los procesos para mejorar lacalidad del servicio, que se presta a niños y niñas, con el OBJETIVO GENERALmenor costo posible por estudiante. Establecer lineamientos que favorezcan el desarrollo de una MISION sana convivencia humana.El Colegio Técnico Agropecuario orienta si actividad OBJETIVOS ESPECIFICOS:educativa en la formación inclusiva de personas integras ycompetentes, con un proyecto de vida comunitario desde el Los objetivos específicos del presente Manual depreescolar a undécimo grado implementando pedagogías Convivencia son:mixtas y alianzas estratégicas en ingenierías agropecuarias yambientales que contribuyen al mejoramiento de la calidad • Dar a conocer a cada miembro de la Comunidadeducativa. Educativa, los DERECHOS acordados y motivarlos en la práctica de los DEBERES Y COMPROMISOS adquiridos individual y colectivamente, para el logro de VISIÓN una CONVIVENCIA ARMONICA.• El Colegio Técnico agropecuario, se visualiza desde el • Propiciar convivencia sana, armónica y democrática. 2010 hasta el 2018 como una institución educativa con cobertura del 100% de niños y niñas que se encuentren • Facilitar la administración de alumnos y funcionarios. en edad de iniciar el proceso de escolarización y un 80% de permanencia dentro del sistema educativo de los • Regular los procedimientos de carácter disciplinarios. estudiantes que culminan la básica primaria.• Ofreciendo una educación de calidad a nivel Municipal, • Garantizar conducto regular para competencias, departamental y nacional, por medio del uso de las procedimientos y forma de la materialización de la nuevas tecnologías (TICS) Y la utilización de Permisión. herramientas y materiales pedagógicos actualizados, que ~9~
10. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia • Establecer mecanismo conciliatorio para la garantía - Decreto 1860 de agosto 5 de 1994, Artículos: 17, 32, 47,56 del derecho a la defensa en cumplimiento de las - Ley 133 de 1994, libertad de culto. disposiciones legales. - Código del Menor decreto 2737 de 1989 Artículos 1, 2, 3, 7, 8, 10, 15, 25, 28, CAPITULO II 30,32, 83, 235, 272, 311, NORMATIVIDAD Y CONTENIDO BÁSICO DEL MANUAL - Decreto 2343 de junio 5 de 1996 DE CONVIVENCIA - Ley 734, Código Disciplinario Único. - Ley 909, Ley de la Función Pública MARCO CONCEPTUAL - Decreto 1286 de 2005 - Ley 1098 de noviembre 8 de 2006Defínase el Manual de Convivencia como: El “Acuerdo - Ley de la niñez y adolescenciaColectivo” expresado en los COMPROMISOS Y - Decreto 1290 de 2009RESPONSABILIDADES que ASUME cada uno de los - El Acuerdo 06 de 2009, C. T. A.miembros de la Comunidad Educativa, cuya finalidad es - Proyecto Educativo Institucional – PEI – CTA.CREAR Y FAVORECER AMBIENTES propicios para el“Pleno desarrollo de la PERSONALIDAD Y CONVIVENCIA CONTENIDO BASICO DEL MANUAL DE CONVIVENCIA.ARMONICA, con base en los principios de Respeto mutuo,libertad, democracia, igualdad y equidad. “De acuerdo con lo dispuesto en los artículos 73 y 87 de la Ley general de Educación (Ley 115 de 1994) todos los MARCO LEGAL O NORMATIVO establecimientos educativos deben tener como parte integral del Proyecto educativo Institucional, un REGLAMENTO oSon disposiciones Constitucionales y Jurídica que regulan el MANUAL DE CONVIVENCIA” (Decreto 1860/94 Articulo 17). proceso deEducación en el país y fundamentan el Manual de En el presente manual de convivencia se encuentran Convivencia de la plasmados los siguientes aspectos:Institución. • Normas de conducta personal que faciliten la- La Constitución Política de Colombia de 1.991: Artículos 29, ejecución de actividades grupales y contribuyan aldel 41 al 44; 67, fortalecimiento de los VALORES Institucionales explicitados 68, 73, 78, 79,80, 82, 85,86. en su filosofía.- Ley General de Educación 115 de 1994, Artículos 1, 2, 6,7; • Reglas de higiene personal y de salud pública que del 10 al 12, preserven el bienestar de la comunidad educativa, la 20,28,31,32,36,46,50,55,64,68,73,76,80,81,82,87,91,94,14 conservación individual de la salud y la prevención frente al 2,145, consumo de sustancias psicotrópicas. ~ 10 ~
11. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia• Criterios de respeto, valoración y compromiso para el  A los estudiantes de Preescolar, Básica Primariauso cuidadoso de los servicios e instalaciones del Urbano y Rural Básicaestablecimiento, ya sea de uso colectivo o personal.(equipos, edificio, implementos, etc.). Secundaria y Media Técnica; posprimaria y• Pautas de comportamiento en relación con el cuidado CAFAM.y respeto del “medio ambiente escolar”.• Normas de comportamiento que garanticen el  A los Directivos y Docentes.MUTUO RESPETO, y fortalezcan el desarrollo de la  A los Padres de familiaAUTOESTIMA en todos los estudiantes, definición clara deprecedentes para formular las quejas o reclamos al respecto.  Al Personal Administrativo y Operativo.• Procedimientos para resolver con oportunidad yjusticia los conflictos individuales o colectivos que sepresenten entre miembros de la comunidad. Incluye CAPITULO IIIinstancias de dialogo y conciliación. MATRICULAS• Pautas de presentación personal que preserve a los ylas estudiantes de la discriminación por razones de Los estudiantes son el centro y razón de ser de nuestraapariencia. Acción Educativa. Cada individuo es valorado y reconocido• Definición de SANCIONES DISCIPLINARIAS. como Persona en proceso de formación.• Reglamento para la elección de representantes deconsejo Directivo, demás instancias de participación y ADMISIÓN DE LOS ESTUDIANTESelección de personera (o) de estudiantes.• Reglas para el uso de los servicios que ofrece el La admisión de los y las estudiantes será autorizada por elplantel Rector del C.T.A. según criterios fijados por el Consejo• Filosofía propia del colegio (MISION - VISION) Directivo para la asignación de cupos disponibles.• Perfil del estudiante No se podrá negar la admisión de ningún estudiante por motivo de diferencias raciales, clases sociales, religión o COBERTURA partido político.El presente Manual de Convivencia va dirigido a miembrosde la Comunidad educativa del Colegio Técnico LA MATRICULA Y SUS COMPROMISOSAgropecuario del Encino. La Matricula es el acto por el cual se formaliza la vinculación del “aspirante ADMITIDO”, en calidad de estudiante del ~ 11 ~
12. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de ConvivenciaColegio Técnico Agropecuario de Encino, y junto con sus  Certificado del Sisbenpadres y acudientes se COMPROMETEN al firmar elCONTRATO de MATRICULA, a cumplir con las normas  Pago de póliza de seguro estudiantil contra accidenteslegales Institucionales y vigentes en el manual de (articulo 100 Ley 115 de 1994)Convivencia. CONTRATO que cualquiera de las partespuede dar por terminado en el caso de INCUMPLIMIENTO  Adquirir el Manual de Convivencia y comprometerse aparcial o total (Ley 115. Artículos 95 y 96) cumplirlo  Venir acompañado de sus padres, es requisito REQUISITOS PARA OFICIALIZAR LA MATRICULA indispensable para oficializar la matrícula.Todo estudiante debe presentarse con su padre de familia o  Presentar toda la documentación completa en unaacudiente o tutor, para oficializar la matricula reunion los carpeta colgante con gancho, para el archivo en lasiguientes documentos: Secretaria y/o en cada sede Educativa.  Registro Civil de Nacimiento (original) para COMPROMISOS ADQUIRIDOS POR LOS (AS) estudiantes nuevos de 5 a 7 años. ESTUDIANTES AL FIRMAR LA MATRICULA.  Certificado de estudios de años no cursados en el Todo estudiante al firmar la matricula adquiere el plantel, autenticados en notaria, si son de Colegios compromiso de: privados, registrados en la Secretaria de Educación si vienen de otro departamento.  Conocer, estudiar y asimilar la filosofía propia de la institución que define su identidad como estudiante del  Documento de identidad de 7 años en adelante (T.I. o C.T.A. C.C.)  Acoger el Manual de Convivencia como una norma  Paz y salvo de la Institución de donde viene. escolar y disposición legal que regula su vida como estudiante y futuro ciudadano, y le permita el desarrollar su  Tres fotos 3x3 para alumnos nuevos y dos para AUTONOMIA, LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD. alumnos antiguos  Asistir con puntualidad a todas las clases según el  Certificado Médico o carné de vacunación horario establecido y dedicar el tiempo necesario para cumplir con el estudio, tareas proyectos y demás deberes  Incapacidad medica si la hubiere. ACADEMICOS, TECNICOS y FORMATIVOS de carácter: cultural, social, religioso que el plantel señale. ~ 12 ~
13. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia Querer y enaltecer la Institución observando uncomportamiento acorde con su dignidad de estudiante del  Para legalizar la Matricula por transferencia, deberáC.T.A. presentar la documentación en un plazo máximo de 15 días hábiles a partir de la fecha de la solicitud, de lo CLASES DE MATRICULA contrario no será admitido en la Institución.  Es de anotar que la Articulación SENA, no admite los MATRÍCULA ORDINARIA estudiantes por transferencia a este programa.Cuando se realiza en el tiempo fijado por la institución, segúnnormas y criterios establecidos y documentación requerida  El estudiante que venga por transferencia debe presentarpara oficializar la matricula. el certificado con énfasis Agropecuario (media Técnica). MATRÍCULA EXTRAORDINARIA  Los estudiantes que se reciban de otra institución para básica deberán legalizar su matrícula mediante elCuando se realiza fuera del tiempo establecido o por siguiente proceso:documentación incompleta. Requiere autorización escrita porel Rector del Plantel. 1. Diagnóstico académico-técnico en todas las áreas 2. Etapa de nivelación requerida para lo cual se dará un plazo máximo de 30 días calendario. MATRÍCULA POR TRANSFERENCIA 3. En caso de no superar la nivelación en las áreas pendientes, no se legalizará la matricula y por tanto noCuando se realiza en cualquier momento del año escolar, será admitido en el grado.requiere la autorización escrita del rector, certificado decomportamiento alto o superior, en caso contrario se llevaraa estudio del consejo Directivo para que emita su respectivo RENOVACIÓN DE MATRICULA PARA ESTUDIANTESconcepto y Constancia de Evaluaciones o desempeños ANTIGUOS.obtenidos en los periodos del año cursado, y demáscertificaciones exigidas para formalizar un estudiante que Serán admitidos (as) para cursar un nuevo año escolar yingresa por primera vez o reingresa a la Institución. tendrán derecho a RENOVACION de su matrícula, los (as) estudiantes que hayan observado los compromisos adquiridos al firmar el contrato de Matricula y recibirán cupoNOTAS de renovación de matrícula. ~ 13 ~
14. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia Las y los estudiantes del Colegio Técnico Agropecuario, en PERDIDA DEL CARÁCTER DE ESTUDIANTE DEL sus niveles de Preescolar, básica y Media utilizarán cuatro COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO DE ENCINO. uniformes: el primero para uso diario, el segundo para clase de educación física, el tercero para el trabajo en la granjaSe pierde el carecer de estudiante por: educativa y el cuarto de Gala para los eventos especiales, y un buso, según los modelos indicados por el Colegio. Estos Incumplimiento sistemático a las normas legales serán portados únicamente y exclusivamente en lasinstitucionales y vigentes estipuladas en el Manual de actividades propias de la Institución.Convivencia. Cancelación de la matricula por decisión del Consejo 1º Uniforme de Diario:Directivo, después de un estudio de causas y consecuenciasque motivan la cancelación de la misma. Mujeres: Camisa Blanca Manga Corta con escudo en la parte izquierda, cuello camisera, falda de cuadros a nivel deNota: En caso de ser retirado del Colegio, cualquiera que sea la rodilla, zapatos de color negro y medias blancas (largas).el motivo, es obligación del estudiante ponerse a paz y salvo, CINTURON, Accesorios para el cabello color negro/blanco.en la Secretaria y demás dependencias de la Institución, dara conocer el motivo de su retiro a la rectoría, firmar en Hombres: Camisa Blanca manga corta, cuello sport consecretaria junto con los padres la cancelación de la escudo en la parte izquierda. Pantalón azul petróleo (telamatricula y entregar en la secretaria el carné de estudiante. acordada), medias azul oscuro, zapatos de material de colorSólo se entrega la documentación a los padres de familia o a negro. CORREA NEGRA en material.quien mediante autorización escrita deleguen los padres. 2º Uniforme de educación Física: Sudadera en tela Adidas color Verde con dos vivos blancos a la mitad de la pierna izquierda y derecha, camiseta blanca en lanilla con vivos tejidos de color verde en cuello, con dos botones, mangas sin puño, con escudo del Colegio en la DISPOSICIONES GENERALES parte izquierda; pantaloneta del mismo material y color de la sudadera, medias blancas deportivas y tenis totalmente USO DE UNIFORME. blancos.El uniforme se debe llevar con respeto, compromiso 3º UNIFORME ÁREA TÉCNICAinstitucional. ~ 14 ~
15. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de ConvivenciaUn Pantalón Blue Jean clásico y sin desgaste, Camiseta De 7:00 a.m. a 1:00 p.m. y de 2:30 p.m. a 4:30 p.m. deBlanca manga corta sin estampados, Botas de caña alta o lunes a jueves y los Viernes de 7:00 a.m. a 1:00 p.m.pantaneras y cachucha de color oscuro.4º UNIFORME DE GALA • Sección primaria Sector urbano De 7:00 a.m. a 12:30 p m.Mujeres: Camisa Blanca Manga larga, cuello camisera, faldade cuadros a nivel de la rodilla, zapatos de color negro ymedias blancas (largas), corbata color azul petróleo, zapatos • Las Escuelas Ruralesde color negro y medias blancas (largas). CINTURON, De 7:30 a.m. a 1:00 p.m.Accesorios para el cabello color negro/blanco.Hombres: Camisa Blanca manga larga, cuello sport, corbatacolor del pantalón (azul petróleo, tela acordada), medias azul • Sección de CAFAM.oscuro, zapatos de material de color negro. CORREA El horario de clase se concertará con los estudiantes,NEGRA en material. mínimo será 10 horas semanales, diurno, nocturno, sabatino o festivo.BUSO: en caso de portar abrigo deberá ser de las siguientescaracterísticas: cuello tejido unisex, cremallera desde la parte En horas de la tarde los estudiantes de básica secundariainferior hasta el cuello, dos bolsillos laterales, mangas podrán realizar actividades de complementación académica,sencillas sin resorte, parte inferior sencilla sin resorte, escudo nivelaciones, ensayos, repasos, para lo cual los docentesdel Colegio, tela en algodón perchado en color azul noche permanecerán de 2:30 a 4:30 p.m. De lunes a jueves.JORNADA ESCOLAR: ASISTENCIA La asistencia a clases es obligatoria. Su control lo hará elLa jornada escolar esta condicionada a lo establecido en la profesor y se registrará en el control general de asistencia.Ley General de Educación y a las concertaciones internas dela institución y la reglamentación departamental de acuerdo La (el) estudiante que deje de asistir al 25% de las clases decon el calendario Escolar. una asignatura, perderá ésta por fallas (Decreto 1860 deHorario: El horario DEL COLEGIO TÉCNICO 1994 Artículo 53 Numeral 1).AGROPECUARIO será: NOTA: Cuando el estudiante por enfermedad con constancia médica, por calamidad doméstica o ausencia• Sección secundaria justificada y debidamente comprobada deje de presentarse a una prueba de evaluación, o trabajo podrá presentarla posteriormente, de acuerdo con la (el) profesor(a) la ~ 15 ~
16. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivenciaevaluación o trabajo pendiente. La o el estudiante que sin Perfilmotivo justificado deje de asistir a clase y sus ausenciassean notorias realizará trabajos de recuperación para suplir El alumno olas horas no laboradas en las asignaturas con mayor educando es elausencia. centro del proceso TITULO QUE OTORGA EL COLEGIO TÉCNICO educativo y AGROPECUARIO debe participar activamente en su propia formación integral. El Proyecto Educativo Institucional reconocerá este carácterEl joven que termine el grado undécimo recibirá el título de (Ley 115 / 94, articulo 91).“Bachiller Técnico Agropecuario”; para este titulo elestudiante del Colegio Técnico Agropecuario de Encino, El estudiante es la razón de ser del plantel y para eldebe tenerse en cuenta: La articulación SENA, otorgará el COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO ENCINO debe:titulo de Certificado de Aptitud Profesional – CAP – comoTécnico en Producción Agropecuaria. Participar activamente en todos los eventos que programe el plantel, como parte de su formación integral. NOTAS:• Cuando el estudiante pierde el desempeño con el SENA • Mantener excelentes relaciones interpersonales. y alcanza los logros mínimos del Colegio, recibe el título de Bachiller Técnico Agropecuario. • Interesarse de manera especial por el área del énfasis, y participar en mejorar las condiciones de sus sitios de• El estudiante que alcanza los desempeños del SENA y práctica. pierde los logros del Colegio no podrá recibir el titulo Bachiller Técnico Agropecuario. • Que sus acciones sean resultado de la responsabilidad en todas las actividades como estudiante.• Los estudiantes de la Metodología CAFAM, se les • Amar la vida y su entorno ecológico. otorgará el titulo de “Bachiller Académico” DERECHOS Los estudiantes del Colegio Técnico Agropecuario de Encino CAPITULO IV tiene derecho a: ESTUDIANTES ~ 16 ~
17. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia Recibir una educación integral de formación de la  Expresar libre y respetuosamente su pensamiento ypersona que lo capacite como hombre de bien, ser escuchadorespetuoso de la Ley y de la moral, que le abra cuando lo considere necesario.horizontes a la construcción de su futuro.  Ser protegido contra cualquier tipo de violencia o Que le permita hacer uso adecuado de los abuso sexual,instrumentos, material didáctico, instalaciones y demásservicios que le brinda la Institución, tanto de planta física  Participar activamente en la creación decomo de granja Educativa. organizaciones juveniles. Conocer oportunamente el manual de convivencia.  Que le sean aceptadas las excusas plenamente Gozar de su buen nombre, ser respetado en su justificadas y a que realicen las actividadesintimidad y en la confidencialidad de las informaciones evaluativas ejecutadas durante la ausenciaque de él poseen y manejan los distintos estamentos de lacomunidad educativa.  Ser evaluados de acuerdo a las normas legales vigentes. Que se le permita asistir a clases y a otros actoscomunitarios de acuerdo con los horarios y lugares  A los descansos establecidos en el horario académico.indicados por el Colegio Técnico Agropecuario de Encino.  Exigir a los demás respeto por el Plantel, defender su Solicitar el total cumplimiento de los planes y buen nombre y prestigio.programas respectivos.  Otros exigidos por las leyes y autoridades Recibir puntualmente todas las clases en forma competentes.eficiente y solicitar cortésmente a los profesores lasexplicaciones que considere necesarias.  Tener derecho a la privacidad, a no ser requisados o Presentar por escrito y/o en forma verbal al director de revisados sus útiles y pertenencias por funcionarios ocurso, insinuaciones, ideas o sugerencias que pueden compañeros del plantel, sin la presencia delmejorar en cualquier aspecto la marcha del Plantel en estudiante.todos sus niveles.  La presencia del padre de familia o acudiente es obligatoria en el momento de la matricula y en las ~ 17 ~
18. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivenciareuniones ordinarias, exceptuando los casos en que los NOTA: Para ser exonerado del pago de matrícula ypadres hayan fallecido. pensión de estudios, al mejor estudiante por su rendimiento académico, al trabajador de la Granja Los contemplados en el Código de la infancia y la Educativa, el estudiante deberá aprobar el añoadolescencia Ley 1098 de noviembre 8 de 2006, si el inmediatamente anterior, lo mismo para losalumno aun no ha cumplido los 18 años. representantes de los estudiantes.NOTAS • MENCIÓN DE HONOR: A los estudiantes que se hayan distinguido por su rendimiento académico,• A los estudiantes se les exigirá vestuario adecuado para comportamiento, compañerismo, colaboración y trabajo las prácticas que se programen comunitario.• Los permisos se presentaran con anterioridad a la • MENCIÓN DE HONOR: al estudiante que por su ausencia, en caso de calamidad familiar o enfermedad resultado en las Pruebas de Estado ICFES, que según se presentaran las excusas al regreso del estudiante a su puntaje sea ubicado dentro de los 100 primeros las clases, firmada por cualquiera de los padres y/o puestos a nivel nacional. acudiente, reconocido como tal por el plantel, de lo • IZADA DE BANDERA: Destacar a los mejores contrario será devuelto. estudiantes por su rendimiento académico y otros aspectos en cada grado, por periodos según criteriosESTÍMULOS establecidos en la programación anual. • PUBLICACIÓN EN CARTELERA: De los mejores trabajosEL COLEGIO TÉCNICO AGROPECUARIO reconocerá realizados por los estudiantes.esfuerzos, constancia, rendimiento académico espíritu desolidaridad, cooperación, compañerismo, trabajo de práctica • Representación de la Institución en el campo académico,en la Granja Educativa, trabajo social, deportivo y cultural a asociativo, cultural y deportivo.los estudiantes mediante los siguientes estímulos: Para renovar la matricula se requiere haber cumplido con los compromisos exigidos en este Manual de Convivencia al• MATRICULA Y MENCIÓN DE HONOR: a los estudiantes firmar la matricula. que ocupen el primero y segundo puestos en cada sede DEBERES por rendimiento académico durante el año; dado el numero de estudiantes de las sedes A y B; El primer y Son deberes de los estudiantes del Colegio Técnico segundo puesto por cada sede educativa, al que se Agropecuario de Encino los siguientes: destaque como mejor trabajador en la granja. ~ 18 ~
19. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia• Distinguirse por su cultura, caballerosidad, alta moral y disciplina dentro y fuera del establecimiento. • Preservar, cuidar y mantener en buen estado el material de enseñanza, enseres, equipo de dotación general,• Cumplir a cabalidad sus deberes escolares (rendimiento cultivos del Plantel, respondiendo económicamente académico, evaluaciones, realización de trabajos teóricos cuando causen en ellos algún daño o pérdida. y/o prácticos). • Presentarse en el Establecimiento en estado sobrio y• Participar en las actividades culturales, sociales y lúcido. deportivas que programe la institución. • Llevar con decoro y buena presentación los uniformes de• Asistir puntualmente a clases y a las actividades la Institución en horas clase y en todas las actividades programadas por la Institución y permanecer dentro de programadas por la institución (diario, educación física, ella durante la jornada normal de labores académicas. gala y del énfasis), de acuerdo a las programaciones, sin algún tipo de accesorios (aretes, manillas, cadenas, entre• Asistir como mínimo al 75% de las clases programadas otros). para el año lectivo y presentar excusas según formato • Respetar los símbolos Patrios y del Colegio Técnico entregado el día de la matricula por ausencias justificadas al profesor de disciplina o coordinador en un Agropecuario. plazo de tres días máximo. • Buena presentación Personal.• Cuidar y responder por sus objetos personales y de • Denunciar ante la Rectoría, autoridad competente toda estudio; el Colegio Técnico Agropecuario no se anomalía que vaya en detrimento del normal responsabiliza. funcionamiento del Colegio Técnico Agropecuario y comprometa su buen nombre.• Respetar el buen nombre del Plantel, funcionarios y compañeros. • Al finalizar la media técnica, cada estudiante debe presentar un trabajo especial de investigación en el área• Respetar las opiniones de los demás miembros de la técnica agropecuaria que se denomina Trabajo de Grado. comunidad educativa y permitir su libre expresión sin Se iniciará en el grado undécimo al inicio del año escolar, afectar la integridad del otro. previa inscripción ante la Junta Técnica o Comité de Evaluación y Seguimiento• Presentar las evaluaciones previstas para cada asignatura. ~ 19 ~
20. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia• Contribuir con el mantenimiento y conservación de los • Evitar el uso de tatuajes temporales o permanentes en prados, ornamentación de la planta física, cultivos, lugares visibles de su cuerpo. semovientes y demás bienes de la Granja Educativa. • No manifestar relaciones de noviazgo en la institución y• El portar celulares, u otros elementos de audio dentro por fuera de ella, mientras porten el uniforme. del establecimiento educativo en la jornada académica, • Respetar y cuidar los bienes materiales de los no será admitido por el colegio; en caso de una compañeros de estudio y de la institución. eventualidad se acudirá a la parte directiva o secretaria general. • Practicar hábitos de higiene y aseo personal que no• Cumplir las comisiones del énfasis, de aseo, granja y afecten la vida de la comunidad. otras en el horario establecido. El incumplimiento de esta implica una falta grave. • El uso del computador portátil será de única responsabilidad de daños o perdida del estudiante que lo• Los hombres pueden usar el corte de cabello varonil traiga al colegio (corto) con un largo máximo a la primer vertebra de la columna en la parte del cuello, no se aceptan colas, peinados estrafalarios, ni crestas. sin atender a la moda, • En actividades deportivas y clase de educación física solo (tinturas, colas, accesorios, dibujos, etc.). se permite utilizar como accesorio, moña blanca o negra,• Las mujeres llevaran el cabello con decoro, en caso de recogerlo lo harán con accesorios blancos o negros (pinzas, balacas, diademas o cintas o ganchos), sin mechones ni tinturas de color diferente al natural. Para LAS SANCIONES las prácticas se aplicaran las normas de bioseguridad requeridas para la actividad y establecidas por la Las sanciones que se impondrán, realizado el conducto institución. regular que establece el presente manual de convivencia, los recursos a interponer y el tiempo límite serán:• Mantener las uñas cortas, de color natural o esmalte transparente, brillos, labiales o humectantes de color A. AMONESTACIÓN VERBAL: se impondrá por los natural (transparentes sin escarchas) y no utilizar profesores u otro funcionario debidamente facultado ningún tipo de maquillaje., podrán utilizar topos de color según la dependencia; contra este tipo de sanción no blanco o negro, o mini candongas. procede recurso alguno. ~ 20 ~
21. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de ConvivenciaB. AMONESTACIÓN ESCRITA: Se hará mediante acto • La conciliación es el acto por el cual dos o más personas intentan un administrativo contra ella se puede interponer el recurso acercamiento para la solución de un problema en forma de reposición durante los cinco (5) días hábiles siguientes amistosa estableciendo compromisos. después de notificado, ante el Consejo Directivo.C. SUSPENSIÓN TEMPORAL: Se hará mediante acto REPRESENTACION ESTUDIANTIL administrativo motivado y contra este se puede interponer recurso de reposición y apelación durante los cinco (5) PERSONERO (A) días hábiles siguientes a la notificación, ante el Consejo Directivo. La suspensión será de un máximo de tres (3) REQUISITOS PARA LA ELECCIÓN DEL (LA) días hábiles, con trabajos académicos, y temas PERSONERO (A): relacionados con la falta cometida, los cuales serán dirigidos por el coordinador, con la colaboración del 1. Pertenecer al grado 11º o al grado quinto en las sedes de director de grupo y docentes. Primaria 2. Ser estudiante responsable.D. MATRICULA CONDICIONAL: se podrá interponer 3. Demostrar buen rendimiento académico y técnico. recurso de reposición cinco (5) días hábiles después de 4. Tener sentido de pertenencia al colegio. ser notificado, y ante el Consejo Directivo 5. Ser líder en la institución. 6. Inscribir su nombre oportunamente.E. EXPULSIÓN DEL PLANTEL: se puede interponer 7. Presentar un plan de trabajo. recurso de reposición cinco (5) días hábiles después de ser notificado y ante el Consejo Directivo. FUNCIONES DEL (LA) PERSONERO(A)NOTAS: 1. Promover el cumplimiento de los deberes y derechos de los estudiantes, estipulados en el manual de convivencia.• Todo recurso interpuesto se resolverá en diez (10) días 2. Convivencia para lo cual podrá utilizar los medios de hábiles siguientes a la fecha de recibido. comunicación interna del establecimiento en asocio con la rectoría, Consejo Directivo y Consejo Estudiantil.• Para el estudio de imposición de sanciones es necesario 3. Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los el diligenciamiento correcto y oportuno del observador del educandos sobre lesiones a sus derechos y las que formule estudiante, sin este documento ni el consejo académico cualquier persona de la comunidad sobre el cumplimiento de ni el consejo Directivo estudiara caso alguno. las obligaciones de los estudiantes, en asocio con la Rectoría, Consejo Directivo y Consejo Estudiantil. ~ 21 ~
22. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia4. Recibir y tramitar ante la rectoría las solicitudes que le • Los escrutinios se realizarán inmediatamente cierre la hagan. votación los miembros del comité electoral. • Cada mesa de votación estará conformada por un(a) profesor(a), el representante de curso y un estudiante del PROCEDIMIENTO PARA LA ELECCIÓN DE PERSONERO grado once quien actuará como fiscal. (A) REVOCATORIA DEL MANDATO. • Convocatoria por parte de la rectoría al inicio de clases del año escolar. Si dentro de los tres primeros meses posteriores a la elección el (la), personero(a) electo(a), incumple con sus • Inscripción de los (las) aspirantes con su respectivo plan funciones y/o plan de trabajo podrá producirse su de trabajo en la rectoría del colegio en un término no revocatoria por parte de sus electores, solicitada mediante inferior a ocho días con anterioridad a la fecha de oficio firmado por no menos de la mitad más uno del total de elección. votantes. En este caso se convocará a nuevas elecciones. Superado este tiempo el nombramiento será producido por la • La elección se hará por voto secreto en la primera semana rectoría del Colegio. del mes de marzo. CONSEJO ESTUDIANTIL • Podrán votar los estudiantes desde los grados Es el máximo órgano colegiado que asegura, garantiza el preescolares a undécimo previa presentación del carné ejercicio de participación de los estudiantes en el proceso de que lo acredite como estudiante del colegio. formación que ofrece el Colegio. • Saldrá electo(a) quien obtenga la mayor votación. En caso Estará integrado por un representante de cada grado de empate se tendrán en cuenta las normas contempladas elegido por votación; después de una etapa previa de en la ley. preparación al iniciar el año escolar para realizar esta actividad. • Los estudiantes podrán utilizar todos los medios de comunicación internos a su alcance dentro de igualdad de REQUISITOS PARA LA ELECCIÓN DE REPRESENTANTE condiciones y de respeto para difundir su propuesta de AL CONSEJO ESTUDIANTIL. trabajo. • Ser estudiante regular del Colegio Técnico Agropecuario de Encino. ~ 22 ~
23. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia• Expresar sentido de pertenencia a la institución.• Ser líder positivo que motiva y se compromete a realizar PROCEDIMIENTO PARA LAS ELECCIÓNES ESCOLARES un trabajo responsable con su grupo.• Presentar un programa de gobierno sencillo, preciso y El procedimiento será el siguiente: posible de realizar.• Inscribir su nombre dentro de los términos fijados por el • Convocatoria por parte de la rectoría del Colegio en la Colegio Técnico Agropecuario para la elección. segunda semana de iniciación de clases del año escolar.• Demostrar ante sus compañeros un buen rendimiento • Inscripción de los candidatos en cada uno de los grados, académico y comportamiento. desde tercero de primaria hasta undécimo• Haber cursado en la institución el año anterior. • El día establecido por la rectoría del Colegio cada estudiante en su curso respectivo votará de manera secreta por el candidato que considere lo puedeFUNCIONES DEL CONSEJO ESTUDIANTIL representar mejor. • Para los estudiantes de preescolar, primero, segundo y• Conocer, divulgar y velar por el cumplimiento del manual tercero de básica, elegirán un solo representante, dentro de convivencia. de una asamblea conjunta citada por la rectoría.• Elegir la (el) representante ante el Consejo Directivo• Fomentar la integración, participación y compromiso activo de los estudiantes PROCEDIMIENTO PARA LA ELECCIÓN.DEL REPRESENTANTE AL CONSEJO ESTUDIANTIL• Comunicar a sus compañeros de grupo los asuntos tratados en las reuniones del Consejo Estudiantil El procedimiento para la elección de representantes al• Impulsar campañas de respeto y buen comportamiento consejo estudiantil se hará de la siguiente manera: dentro y fuera del Colegio 1. Convocatoria por parte de la rectoría del plantel en la• Liderar y promover actividades en beneficio del curso que segunda semana de iniciación de clases. representa 2. Inscripción de tres candidatos por grado.• Asistir puntualmente a las reuniones que se programen 3. En el día señalado por la dirección del plantel cada en el transcurso del año y participar activamente en ellas. estudiante en su curso respectivo votará de manera• Ser responsable y representar al curso, como líder secreta por el candidato (a) que considere lo puede escogido por sus compañeros (as) ~ 23 ~
24. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia representar mejor, la cual será controlada por los jurados formación de sus acudidos. quienes serán los directores de grado utilizando una mesa por grado. • Responder en cada compromiso con la Institución. • Participar activamente en las jornadas de elección de gobierno escolar.REVOCATORIA DEL MANDATO. • Conocer las normas establecidas por la ley y el COLEGIOSi el (la) representante de curso no demuestra liderazgo en TECNICO AGROPECUARIO ENCINO.el desempeño de sus funciones, no contribuye de maneraefectiva a la buena marcha de su curso y no se interesa por • Interesarse por el fortalecimiento del énfasis.el desarrollo de sus plan de trabajo, la rectoría solicitará alcurso una nueva elección, previa elección realizada por el • Apoyar a sus hijos e hijas en cada actividad que redundedirector (a) de grado, el coordinador del Colegio y tresestudiantes del respectivo grado. en su formación. DERECHOS Estos Derechos están consagrados en la constitución política CAPITULO V de Colombia, en la Ley general de educación (Ley 115/94), PADRES DE FAMILIA Y/O ACUDIENTE ley de la niñez y la adolescencia (Ley 1098 de 2006) y en el P.E.I.PERFIL“La familia como núcleo de la sociedad y primer responsable Los padres de familia son los primeros y principalesde la educación de sus hijos, hasta la mayoría de edad o educadores de los hijos, y tienen los siguientes derechos:hasta cuando ocurra cualquier clase de formas deemancipación.” (Ley 115 / 94. articulo 7) • Conocer la filosofía y metodología de la institución.La participación de padres de familia y/o acudientes se regirá • Aportar sugerencias y opiniones que favorezcan la buenamediante lo estipulado en el decreto 1286 de abril 27 de2005. marcha de la institución.Los Padres de Familia y/o acudientes son personas que • Participar en la elaboración y ajustes del Manual dedeben: Convivencia y del Proyecto Educativo Institucional. • Obtener informes periódicos sobre el proceso de• Participar en cada acción que sirva para la buena aprendizaje y comportamiento de las (os) hijas (os), las ~ 24 ~
25. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia actividades del Colegio y de la asociación de Padres de • Promover en la familia los valores éticos, morales, familia. estéticos y religiosos que contribuyan a formar al estudiante.• Ser atendido por Directivos y Docentes cuando se presenten inquietudes. • Velar por la buena imagen pública del establecimiento y de cualquiera de sus integrantes.• Recibir trato adecuado y cordial por parte de los diferentes estamentos de la comunidad educativa. • Propiciar tiempo diferente al horario escolar para que el estudiante prepare sus actividades académicas.• Solicitar permiso cuando sus hijos (as) tengan una causa justa para no asistir o ausentarse del Colegio. • Someterse al tiempo estipulado por la ley para la expedición de certificados y constancias.• Elegir y ser elegido para integrar el Consejo de Padres de familia, la Junta Directiva de la Asociación y • Dar trato respetuoso cuando quiera hacer reclamos y representatividad en el Consejo Directivo y demás peticiones. organismos que requieren su participación. • Colaborar solidariamente con los aportes y cuotasDEBERES acordadas en asamblea o asociación de padres deEstos Deberes están consagrados en la constitución política familia.de Colombia, en la Ley general de educación (Ley 115/94),ley de la niñez y la adolescencia (Ley 1098 de 2006) y en elP.E.I. (Ley 734 Código disciplinario) • Ser responsable en el cumplimiento de los compromisos adquiridos desde el momento en que matricule a sus• Justificar las ausencias de sus hijos a las actividades hijos en la institución. escolares por escrito. • Conocer a cabalidad las normas del Manual de• Participar en los organismos representativos de la Convivencia exigidas como mínimas para la permanencia institución. de sus hijos en la institución.• Mantener contacto con la institución para saber el COMPROMISOS rendimiento académico y disciplinario de su hijo. ~ 25 ~
26. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de ConvivenciaLos padres de familia o acudientes debidamente autorizados PERFILal firmar la MATRICULA adquiere el COMPROMISO de: El educador es el orientador en los establecimientos educativos, de un proceso de formación, enseñanza y• Ser los PRIMEROS RESPONSABLES de la aprendizaje de los educandos, acorde con las expectativas FORMACIÓN, de sus hijas (os) de acuerdo a los criterios sociales, culturales, éticas y morales de la familia y la establecidos en la Constitución Nacional, la Ley 115 de sociedad. (Artículo 104 – Ley 115 / 94). 1994, el Código del Menor, La Ley 1098 de 2006, de la niñez y la adolescencia y el manual de Convivencia de la Las cualidades esenciales que debe cultivar una persona Institución, a fin de GARANTIZAR una EDUCACIÓN que se vincule como docente al COLEGIO TECNICO COMPARTIDA, para el logro de los objetivos AGROPECUARIO ENCINO serán: Institucionales. Identidad con la modalidad, la cual debe ser la orientadora• Conocer, respetar, estudiar y asimilar junto con sus hijas para el cumplimiento de sus funciones. (os), la filosofía propia del Colegio contenida en el P.E.I. y actuar en consecuencia de la misma. • Interactuar con estudiantes, para que los escuche y comparta experiencias.• Asegurar a su hijo(a) al sistema de seguridad y protección estudiantil, tomado por La institución • Que participe activamente en las actividades programadas por la institución, aportando su valioso educativa. esfuerzo en hacer mejor su trabajo y el de los demás.• Asistir puntualmente a la institución a la entrega de • Demostrar con sus acciones, hábitos de idoneidad, ética, boletines, eventos programados por la Institución y convivencia pacífica, democracia participativa, crítica citaciones especiales que le sean enviadas para tratar constructiva, amor por la vida y el entorno ecológico. asuntos relacionados con su hijo (a). • Que conozca las normas que regulan su carácter• Contribuir solidaria y responsablemente en el pago docente. oportuno de los derechos académicos y costos La entidad nominadora es parte fundamental en este tipo de educativos aprobados por el Consejo Directivo del plantel. perfil, siempre contando con la información de la institución. DERECHOS CAPITULO VI DOCENTES • Gozar de los estímulos establecidos por la institución de manera oportuna e imparcial. ~ 26 ~
27. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia• Que se le concedan los permisos, cuando por motivos de • Trabajar en un ambiente sano, seguro, ordenado y limpio salud o calamidad domestica u otros casos ameriten su ausencia de la institución. • Participar en la organización interna de la institución, e integrando comisiones, comités entre otras.• La libre y respetuosa expresión, a la discrepancia y a corregir sus equivocaciones, asumiendo las • Los demás derechos contemplados en el Estatuto Docente, Ley 115 de consecuencias de sus actos. 1994, y demás normas vigentes.• La utilización adecuada y responsable de los espacios y DEBERES recursos que ofrece la institución. Para el Manual de Convivencia de los profesores se tienen• Respeto por su profesionalismo en el área de trabajo. en cuenta el Estatuto Docente y demás normas legales vigentes.• Autonomía por su iniciativa y dirección de trabajo. Son deberes de los profesores:• Todos los contenidos en las leyes colombianas. • Cumplir con la Constitución y las leyes Colombianas.• Elegir y ser elegido como representante para integrar el consejo directivo. • Desempeñar con solicitud y eficiencia las funciones de su cargo.• Ser miembro con voz y voto en la comisión de promoción y de evaluación. • Cumplir con las órdenes inherentes a su cargo que le sean impartidas por sus superiores jerárquicos.• Que se le faciliten los recursos necesarios para el buen desempeño de su labor docente, de acuerdo a los • Dar trato cortés a sus compañeros y a sus subordinados recursos de la institución. y compartir sus tareas con espíritu de solidaridad y unidad de propósitos.• Trato digno y cortes por parte de todos los estamentos que conforman la comunidad educativa de la institución. • Cumplir la jornada laboral y dedicar la totalidad del tiempo reglamentario a las funciones de su cargo.• Tener posibilidad de participar en actividades de actualización y capacitación que vayan en beneficio de la • Participar activamente en la elaboración, diseño y comunidad educativa, y de la formación de los docentes ejecución del PEI. en el área de su competencia. ~ 27 ~
28. Colegio Técnico Agropecuario de Encino Manual de Convivencia• Comprometerse con eventos, actividades y acciones que • Colaborar en la formación integral de los estudiantes. refuercen los proyectos de la institución. Cumpliendo los controles de disciplina, vigilancia para observar las interrelaciones escolares, corregir• Observar una conducta pública acorde al decoro y comportamientos no deseables, preservar el orden y aseo dignidad del cargo siendo modelos para los alumnos más en sus clases. por sus hechos que por sus palabras. • Acudir puntualmente a las reuniones de profesores,• Inculcar en los educandos el amor a los valores consejo Directivo, consejo académico y demás comités. históricos y culturales de la nación, departamento y municipio y el respeto por los símbolos patrios. • Diligenciar oportunamente y en la forma que se indique los libros reglamentarios y las planillas de calificaciones.• Comprender al estudiante que presente dificultades con • Conocer, difundir y cumplir el Manual de Convivencia. el aprendizaje. • Participar, elegir, aceptar y ser elegido en los diferentes• Actuar con imparcialidad y justicia en el ejercicio de su organismos que se establezcan en el plantel y cumplir cargo y con relación a sus estudiantes. con la responsabilidad sus funciones.• Informar veraz y oportunamente sobre comisión de • Realizar la programación de su asignatura acorde con las hechos que puedan constituir causal de mala conducta y necesidades de sus estudiantes y con los objetivos del de las cuales tenga conocimiento. PEI.• Notificar por escrito al ausentarse de la institución. • Dar a conocer los logros planteados a sus estudiantes al iniciar cada periodo escolar.• Cumplir correctamente con los turnos de disciplina y demás actividades que le hayan sido asignadas • Devolver oportunamente las evaluaciones a los estudiantes para dar oportunidad a reclamos y correcciones. • Asistir puntualmente a la institución y a todos los actosCOMPROMISOS que se programen en ella y dar cumplimiento al horario de clases.• Llevar a la práctica el Proyecto Educativo Institucional. • Realizar las actividades de recuperación programadas. ~ 28 ~
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