Source: http://trybunal.gov.pl/sprawy-w-trybunale/katalog/u-1007
Timestamp: 2019-12-14 13:34:24+00:00

Document:
Trybunał Konstytucyjny: Wliczenie do średniej ocen z obowiązkowych zajęć lekcyjnych ocen z religii lub etyki
Wliczenie do średniej ocen z obowiązkowych zajęć lekcyjnych ocen z religii lub etyki U 10/07
O zbadanie zgodności rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 13 lipca 2007 roku zmieniającego rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych z art. 25 ust.2, art. 32 ust. 1 i 2, art. 53 ust. 3 w związku z art. 48 ust. 1 Konstytucji RP, ponadto z art. 6 ust. 2, art. 10 ust. 1, art. 20 ust. 2, art. 20 ust. 3 ustawy z dnia 17 maja 1989 roku o gwarancjach wolności sumienia i wyznania;
U 10/07 | 17 X 2013
O zbadanie zgodności rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 13 lipca 2007 roku zmieniającego rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i...
U 10/07 | 1 VII 2009
1 lipca 2009 r. o godz. 9.30 Trybunał Konstytucyjny w pełnym składzie rozpoznawał wniosek Grupy posłów na Sejm dotyczący wliczenia do średniej ocen z obowiązkowych zajęć lekcyjnych ocen z religii lub...
1 lipca 2009 r. o godz. 9.30 Trybunał Konstytucyjny pełnym składzie rozpozna wniosek Grupy posłów na Sejm dotyczący wliczenia do średniej ocen z obowiązkowych zajęć lekcyjnych ocen z religii lub...
U 10/07 | 2 XII 2009
Sygn. akt U 10/07 W Y R O Kw imieniu Rzeczypospolitej Polskiej Warszawa, dnia 2 grudnia 2009 r. Trybunał Konstytucyjny w składzie: Bohdan Zdziennicki - przewodniczący Stanisław BiernatZbigniew...
Wliczenie do średniej ocen z obowiązkowych zajęć lekcyjnych ocen z religii lub etyki jest zgodne z konstytucją. 1 lipca i 2 grudnia 2009 r. Trybunał Konstytucyjny pełnym składzie rozpoznawał wniosek...
Krótki link do tej sygnatury: http://trybunal.gov.pl/s/u-1007

References: art. 25
 art. 32
 art. 53
 art. 48
 art. 6
 art. 10
 art. 20
 art. 20