Source: http://docplayer.cz/31696154-Skolni-rad-materske-skoly.html
Timestamp: 2018-06-20 19:21:03+00:00

Document:
1 SMĚRNICE Počet stran: 14 Počet příloh: 2 ŠKOLNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY SM-03 č. j.: SM-03/ OBSAH I. ÚVOD...1 II. PRÁVA A POVINNOSTI ÚČASTNÍKŮ PŘEDŠKOLNÍ VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ...2 III. UPŘESNĚNÍ PODMÍNEK PRO PŘIJETÍ A UKONČENÍ VZDĚLÁVÁNÍ DÍTĚTE V MATEŘSKÉ ŠKOLE...3 IV. UPŘESNĚNÍ VÝKONU PRÁV A POVINNOSTI ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ PŘI VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ A PRAVIDLA VZÁJEMNÝCH VZTAHŮ ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ S PEDAGOGICKÝMI PRACOVNÍKY MATEŘSKÉ ŠKOLY...5 V. PROVOZ A VNITŘNÍ REŽIM MATEŘSKÉ ŠKOLY...7 VI. PODMÍNKY ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ DĚTÍ A JEJICH OCHRANY PŘED SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝMI JEVY A PŘED PROJEVY DISKRIMINACE, NEPŘÁTELSTVÍ NEBO NÁSILÍ...9 VII. ZACHÁZENÍ S MAJETKEM MATEŘSKÉ ŠKOLY VIII. ZÁVĚREČNÁ USTANOVENÍ I. ÚVOD Ředitel Waldorfské základní školy a mateřské školy Brno, Plovdivská 8, příspěvková organizace (dále jen WZŠMŠ ) v souladu s 30 odst. 1 a 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, v platném znění (dále jen Školský zákon ), vydává tento řád, kterým se upřesňují vzájemné vztahy mezi dětmi, jejich zákonnými zástupci (dále jen rodiče ) a zaměstnanci mateřské školy. Stránka 1
2 II. PRÁVA A POVINNOSTI ÚČASTNÍKŮ PŘEDŠKOLNÍ VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ 1. Základní cíle mateřské školy při zabezpečování předškolní výchovy a vzdělávání a školní vzdělávací program 1.1. Mateřská škola v rámci předškolní výchovy a vzdělávání (dále jen vzdělávání ) a) podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku, b) podílí se na jeho zdravém citovém, rozumovém a tělesném rozvoji, c) podílí se na osvojování základních pravidel chování dítětem, d) podporuje získávání základních životních hodnot a mezilidských vztahů dítěte, e) vytváří základní předpoklady pro pokračování ve vzdělávání, f) napomáhá vyrovnávat nerovnosti vývoje dětí před jejich vstupem do základního vzdělávání, g) vytváří podmínky pro rozvoj nadaných dětí 1.2. Waldorfská mateřská škola (dále jen WMŠ ) pracuje podle školního vzdělávacího programu Svět je dobrý, ve kterém upřesňuje cíle, zaměření, formy a obsah vzdělávání podle konkrétních podmínek mateřské školy Při plnění základních cílů vzdělávání a školního vzdělávacího programu mateřská škola postupuje v souladu se zásadami uvedenými v 2 odst. 1 Školského zákona a řídí se platnými právními předpisy, zejména pak ustanoveními Školského zákona a ustanoveními vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání (dále jen Vyhláška o MŠ ), v platném znění. 2. Základní práva a povinnosti dětí přijatých k předškolnímu vzdělávání 2.1. Každé přijaté dítě (dále jen dítě ) má právo a) na kvalitní předškolní vzdělávání v rozsahu uvedeném v bodě 1. tohoto školního řádu, zaručující optimální rozvoj jeho schopností a rozvoj jeho osobnosti, b) na zajištění činností a služeb poskytovaných školskými poradenskými zařízeními v rozsahu stanoveném ve Školském zákoně, c) na fyzicky i psychicky bezpečné prostředí při pobytu v mateřské škole. d) při vzdělávání mají dále všechny děti práva, která jim zaručuje Listina lidských práv a svobod a Úmluva o právech dítěte. e) další práva dětí při vzdělávání vyplývají z ustanovení ostatních článků tohoto školního řádu Každé přijaté dítě (dále jen dítě ) má povinnost respektovat a dodržovat společně dohodnutá pravidla, podřídit se v nezbytné míře omezením vyplývajícím z nutnosti dodržovat v MŠ potřebný řád. Stránka 2
3 3. Základní práva zákonných zástupců při předškolním vzdělávání dětí 3.1. Rodiče dětí, popřípadě jiné osoby jako opatrovníci nebo osvojitelé dětí (dále jen zákonní zástupci ) mají právo na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání dětí, vyjadřovat se ke všem rozhodnutím mateřské školy týkajícím se podstatných záležitostí vzdělávání dětí, na poradenskou pomoc mateřské školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání dětí Konkretizace realizace práv zákonných zástupců při vzdělávání dětí a podrobnosti k jejich výkonu jsou uvedeny v Čl. III Upřesnění výkonu práv a povinnosti zákonných zástupců při vzdělávání dětí a pravidla vzájemných vztahů zákonných zástupců s pedagogickými pracovníky mateřské školy tohoto školního řádu. 4. Povinnosti zákonných zástupců 4.1. Zákonní zástupci dětí a nezletilých žáků jsou povinni a) zajistit, aby dítě řádně docházelo do mateřské školy, pří příchodu do mateřské školy bylo vhodně a čistě upraveno, b) na vyzvání zástupkyně ředitele pro mateřskou školu se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte, c) informovat mateřskou školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích dítěte nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte, d) dokládat důvody nepřítomnosti dítěte v souladu s podmínkami stanovenými školním řádem, e) oznamovat škole a školskému zařízení údaje podle 28 odst. 2 a 3 Školského zákona další údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost dítěte a změny v těchto údajích (např. údaje pro vedení školní matriky), f) ve stanoveném termínu hradit úplatu za předškolní vzdělávání III. UPŘESNĚNÍ PODMÍNEK PRO PŘIJETÍ A UKONČENÍ VZDĚLÁVÁNÍ DÍTĚTE V MATEŘSKÉ ŠKOLE 5. Přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání 5.1. Pro přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání předkládá zákonný zástupce dítěte: a) žádost zákonného zástupce o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání (formulář FR-11) b) evidenční list dítěte potvrzený praktickým lékařem pro děti a dorost a podepsaný zákonným zástupcem (formulář FR-12) 5.2. Při přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání může ředitel školy sjednat se zákonným zástupcem zkušební pobyt dítěte v mateřské škole v délce nejvýše 3 měsíce. Stránka 3
4 6. Rozhodnutí ředitele školy o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání Na základě žádosti zákonného zástupce vydává ředitel školy Rozhodnutí o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání v souladu se zákonem č. 500/2004 Sb., správním řádem, v platném znění a Školským zákonem. 7. Ukončení vzdělávání z důvodu neúčasti dítěte na vzdělávání Ředitel školy může na návrh zástupkyně ředitele MŠ rozhodnout o ukončení vzdělávání dítěte, pokud se nepřetržitě neúčastnilo vzdělávání po dobu delší než dva týdny a nebylo omluveno zákonným zástupcem podle stanovených pravidel uvedených v bodech až tohoto školního řádu. 8. Ukončení vzdělávání dítěte z důvodu narušování provozu mateřské školy ze strany zákonných zástupců V případě, že zákonní zástupci dítěte závažným způsobem nebo opakovaně porušují pravidla stanovená v bodě 18. tohoto školního řádu, může ředitel školy na základě návrhu zástupkyně ředitele pro MŠ rozhodnout o ukončení vzdělávání dítěte v mateřské škole z důvodu narušování provozu mateřské školy. 9. Ukončení vzdělávání dítěte ve zkušební době Pokud při přijetí dítěte ke vzdělávání v mateřské škole byla stanovena zkušební doba pobytu a lékař nebo školské poradenské zařízení v průběhu této zkušební doby doporučí nezatěžovat dítě dalším vzděláváním, může ředitel školy na základě písemného oznámení žádosti zákonných zástupců rozhodnout o ukončení vzdělávání dítěte v mateřské škole (formulář FR-14). 10. Ukončení vzdělávání z důvodu nehrazení úplaty za vzdělání nebo stravného V případě, že zákonní zástupci dítěte opakovaně nedodržují podmínky stanovené pro úhradu úplaty za vzdělávání uvedené v tomto školním řádu, může ředitel rozhodnout o ukončení vzdělávání dítěte v mateřské škole z důvodu nehrazení stanovených úplat. 11. Přístup ke vzdělávání a školským službám za stejných podmínek jako občané České republiky mají také občané jiného členského státu Evropské unie a jejich rodinní příslušníci Cizinci ze třetích států sice mají přístup k předškolnímu vzdělávání, zákonem však není zaručeno, že za stejných podmínek jako občané České republiky. Pod tímto pojmem cizinec ze třetího státu se rozumí osoba, která nemá občanství České republiky, ani jiného členského státu Evropské unie, pobývá však oprávněně na území České republiky. Pokud bude přístup k předškolnímu vzdělávání odepřen cizinci ze třetího státu, nemusí to být ještě v rozporu se Školským zákonem nebo prováděcími právními předpisy. Někteří cizinci ze třetích států však mohou takovéto oprávnění získat, např. pokud je rodinným příslušníkem občana jiného členského státu Evropské unie, nebo pokud má Policií ČR přiznáno postavení dlouhodobě pobývajícího rezidenta na území ČR, nebo mu Stránka 4
5 bylo přiznáno postavení dlouhodobě pobývajícího rezidenta v jiném členském státě Evropské unie a na území České republiky mu bylo uděleno povolení k pobytu Cizinci ze třetích států mají na základě rozhodnutí zřizovatele přístupné předškolní vzdělávání za stejných podmínek jako občané České republiky. IV. UPŘESNĚNÍ VÝKONU PRÁV A POVINNOSTI ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ PŘI VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ A PRAVIDLA VZÁJEMNÝCH VZTAHŮ ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ S PEDAGOGICKÝMI PRACOVNÍKY MATEŘSKÉ ŠKOLY 12. Změna stanovených podmínek pobytu dítěte, způsobu a rozsahu jeho stravování Při přijetí dítěte do mateřské školy stanoví zástupkyně ředitele mateřské školy po dohodě se zákonnými zástupci dítěte dny docházky dítěte do mateřské školy a délku jeho pobytu v těchto dnech v mateřské škole a zároveň dohodne se zákonnými zástupci dítěte způsob a rozsah jeho stravování po dobu pobytu v mateřské škole Pokud zákonní zástupci budou požadovat změnu těchto sjednaných podmínek, je nutno tuto změnu opět dohodnout se zástupkyní ředitele pro MŠ. 13. Upřesnění podmínek pro přebírání dětí od zákonných zástupců ke vzdělávání v mateřské škole a pro jejich předávání zákonným zástupcům po ukončení vzdělávání Zákonní zástupci v době určené pro příchod dětí do mateřské školy předávají dítě po jeho převlečení v šatně osobně pedagogickým pracovnicím ve třídě MŠ Zákonní zástupci si přebírají dítě po skončení jeho vzdělávání od pedagogického pracovníka mateřské školy přímo ve třídě, popřípadě na zahradě mateřské školy a to v době určené mateřskou školou k přebírání dětí zákonnými zástupci V případě, že je se zákonnými zástupci dítěte dohodnuta individuální délka jeho pobytu v mateřské škole, bude s nimi i samostatně dohodnut způsob přebírání dítěte ke vzdělávání a jeho předávání po ukončení vzdělávání Zákonní zástupci dítěte mohou pověřit jinou osobu pro jeho přebírání a předávání při vzdělávání v mateřské škole. Vystavené písemné pověření podepsané zákonnými zástupci dítěte předají zákonní zástupci třídní učitelce mateřské školy Pokud si pověřená osoba nevyzvedne dítě do stanovené doby, příslušný pedagogický pracovník a) pokusí se pověřené osoby kontaktovat telefonicky, b) informuje telefonicky zástupkyni ředitele MŠ, c) po uplynutí čekací doby (30 minut) se řídí postupem doporučeným MŠMT - obrátí se na obecní úřad, který je podle 15 zákona č. 359/1999 Sb. o sociálně právní ochraně dětí povinen zajistit dítěti neodkladnou péči, případně se obrátí na Policii ČR ( 43 zákona č. 283/1991 Sb.) Stránka 5
6 14. Konkretizace způsobu informování zákonných zástupců dětí o průběhu jejich vzdělávání a dosažených výsledcích Zákonní zástupci dítěte se mohou informovat o cílech, zaměření, formách a obsahu vzdělávání konkretizovaných podle podmínek uplatněných v mateřské škole ve školním vzdělávacím programu, který je volně přístupný na nástěnce v šatně mateřské školy a na webových stránkách školy Zákonní zástupci dítěte se mohou průběžně během roku v individuálních rozhovorech o dětech informovat u třídní učitelky o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte Zástupkyně ředitele mateřské školy čtyřikrát za školní rok svolává třídní schůzky, na kterých jsou zákonní zástupci dětí informováni o všech rozhodnutích mateřské školy týkajících se podstatných záležitostí vzdělávání dětí. V případě nezbytné potřeby může být svolána i mimořádná schůzka rodičů s vedením mateřské školy, a to zejména z provozních důvodů Zákonní zástupci dítěte si mohou domluvit se zástupkyní ředitele školy nebo třídní učitelkou individuální pohovor, na kterém budou projednány podstatné připomínky zákonných zástupců ke vzdělávání dítěte Zástupkyně ředitele mateřské školy nebo pedagogický pracovník vykonávající pedagogickou činnost ve třídě, do které dítě dochází, mohou vyzvat zákonné zástupce, aby se osobně dostavili k projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte. 15. Informování zákonných zástupců dětí o mimořádných školních a mimoškolních akcích Pokud mateřská škola organizuje a pořádá akce jako jsou výlety, exkurze, divadelní představení pro děti, slavnosti během roku, dětské dny apod., informuje o tom v dostatečném předstihu zákonné zástupce dětí prostřednictvím sdělení pedagogickým pracovníkem při předávání dítěte zákonnému zástupci po ukončení denního vzdělávání, písemným upozorněním umístěným na nástěnkách v šatně nebo prostřednictvím ového kolečka. 16. Konkretizace způsobu omlouvání dětí zákonnými zástupci z každodenního vzdělávání a způsobu informování o jejich zdravotním stavu Pokud je zákonnému zástupci dopředu známá krátkodobá nepřítomnost dítěte při vzdělávání v mateřské škole, oznámí tuto skutečnost včetně uvedení důvodu a doby nepřítomnosti dítěte v dostatečném předstihu telefonicky, mailem nebo osobně v mateřské škole V případě, že dítě onemocní nebo se mu stane úraz a nemůže se z tohoto důvodu účastnit vzdělávání, oznámí tuto skutečnost bez zbytečného odkladu zákonný zástupce mateřské škole a to včetně předpokládané doby nepřítomnosti dítěte v mateřské škole. Oznámení této nepředvídané nepřítomnosti dítěte je možné telefonicky i mailem Při předávání dítěte ke každodennímu vzdělávání v mateřské škole informuje zákonný zástupce dítěte přejímajícího pedagogického pracovníka o případných menších zdravotních obtížích dítěte, které by mohly mít vliv na omezení jeho činnosti při vzdělávání. Stránka 6
7 16.4. Zákonní zástupci dítěte informují mateřskou školu o každé změně zdravotní způsobilosti dítěte, o větších zdravotních potížích a dalších závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte. 17. Stanovení podmínek pro úhradu úplaty za předškolní vzdělávání a stravného v mateřské škole Úhrada úplaty za vzdělávání Zákonní zástupci dodržují při úhradě úplaty za předškolní vzdělávání podmínky určené ve Stanovení výše měsíční úplaty za předškolní vzdělávání na aktuální období Úhrada stravného Zákonní zástupci při úhradě stravného dodržují podmínky stanovené ve Vnitřním řádu školní jídelny pro MŠ. 18. Základní pravidla chování zákonných zástupců dětí při vzájemném styku se zaměstnanci mateřské školy, s jinými dětmi docházejícími do mateřské školy a s ostatními zákonnými zástupci Při pobytu v mateřské škole zákonní zástupci dětí a) dodržují stanovenou organizaci provozu mateřské školy a vnitřní režim mateřské školy, b) řídí se školním řádem mateřské školy, c) dodržují při vzájemném styku se zaměstnanci mateřské školy, s jinými dětmi docházejícími do mateřské školy a s ostatními zákonnými zástupci dětí pravidla slušnosti a vzájemné ohleduplnosti. V. PROVOZ A VNITŘNÍ REŽIM MATEŘSKÉ ŠKOLY 19. Podmínky provozu a organizace vzdělávání v mateřské škole Mateřská škola je zřízena jako škola s celodenním provozem s určenou dobou pobytu od 7:00 do 16:30 hod V měsících červenci a srpnu může ředitel školy po dohodě se zřizovatelem stanovený provoz v bodě tohoto školního řádu omezit nebo přerušit, a to zejména z důvodu stavebních úprav, předpokládaného nízkého počtu dětí v tomto období, nedostatku pedagogického personálu, apod. Rozsah omezení nebo přerušení oznámí zástupkyně ředitele mateřské školy zákonným zástupcům dětí nejméně 2 měsíce předem Provoz mateřské školy lze ze závažných důvodů a po projednání se zřizovatelem omezit nebo přerušit i v jiném období než stanoveném v odstavci Za závažné důvody se považuje pokles přítomných dětí v celé MŠ pod 10 dětí, dále organizační či technické příčiny, které znemožňují řádné poskytování předškolního vzdělávání. Informaci o omezení nebo přerušení provozu zveřejní zástupkyně ředitele školy na přístupném místě ve škole neprodleně poté, co o omezení nebo přerušení provozu rozhodne vedení školy Vzdělávání v mateřské škole probíhá ve 3 ročnících, přičemž do jedné třídy mateřské školy lze zařadit děti z různých ročníků. Stránka 7
8 19.5. Mateřská škola může organizovat zotavovací pobyty ve zdravotně příznivém prostředí bez přerušení vzdělávání, školní výlety a další akce související s výchovně vzdělávací činností školy. O uskutečnění těchto pobytů, výletů a dalších akcí informuje mateřská škola zákonné zástupce dětí nejméně týden před jejich zahájením. 20. Vnitřní denní režim při vzdělávání dětí Předškolní vzdělávání dětí podle stanoveného školního vzdělávacího (rámcového) programu probíhá v průběhu dne následovně: 07:00 08:00 příchod dětí do třídy dle harmonogramu, hry a činnosti dle vlastní volby dětí 08:00 09:15 rozdělení dětí do tříd, hry a činnosti dle vlastní volby, úklid hraček 09:15 09:40 ranní kruh, vítání dne 09:40 10:00 hygiena, svačina 10:00 10:20 společná činnost řízená učitelkou 10:20 12:30 pohádka, hygiena, převlékání, pobyt venku 12:30 13:00 oběd 13:00 13:15 hygiena, příprava na odpolední odpočinek, odchod dětí po obědě domů 13:15 14:30 odpolední odpočinek 14:30 15:00 vstávání, hygiena, převlékání, odpolední kroužek, svačina 14:30 15:30 práce s předškoláky 15:00 16:30 hry a činnosti dle vlastní volby, odchod dětí domů 21. Pravidla docházky dětí do MŠ Děti přicházejí do MŠ v době od 7:00 hod do 8:45 hod. Poté se MŠ až do 13:00 hod. z bezpečnostních důvodů zamyká. Po předchozí dohodě s rodiči se lze dostavit s dítětem i v jiné době (nutnost tuto změnu nahlásit předem) Přivádění a převlékání dětí: Rodiče převlékají děti v šatně. Věci dětí ukládají podle značek dítěte do označených poliček a skříněk. Věci dětí rodiče označí tak, aby nemohlo dojít k záměně Předávání a vyzvedávání dětí: a) rodiče jsou povinni děti přivádět až do třídy, osobně je předat učitelce a informovat ji o zdravotním stavu dítěte b) rodiče za děti zodpovídají až do doby předání učitelce c) rodiče neponechávají děti v šatně nikdy samotné d) děti do MŠ nebudou přebírány před zahájením provozu, tj. před 7:00 hod. e) děti z MŠ smí vyzvedávat pouze zákonní zástupci dětí a osoby jimi pověřené f) rodiče si pro děti chodí až do třídy nebo na školní zahradu g) v případě, že dítě odchází po obědě, vyzvednou si rodiče dítě ve třídě h) po chodbách ke třídám jsou rodiče povinni se přezouvat Stránka 8
9 21.4. Doba vyzvedávání dětí z MŠ: a) Děti, které chodí domů po obědě, si vyzvedávají rodiče mezi 13:00 a 13:15 hod. b) Ostatní děti se rozcházejí mezi 15:00 hod a 16:30 hod. V případě, že si rodiče dítěte s celodenním pobytem potřebují výjimečně vyzvednout dítě před odpolední svačinou, oznámí tuto skutečnost ráno při předávání dítěte do třídy. Při odchodu dostanou děti náhradní svačinu pokud to umožňují hygienické normy. 22. Délka pobytu dětí v MŠ: Délka pobytu dítěte se řídí podle individuálních potřeb rodičů. Dítě může chodit do MŠ na celý den, nebo jen na dopoledne s obědem. Děti přicházejí do MŠ do 8:45 hod. Pozdější příchody si rodiče dohodnou s učitelkami předem. 23. Způsob omlouvání dětí Rodiče mohou omluvit nepřítomnost dítěte: a) písemně v sešitě v šatně, a to na následující den/dny b) osobně ve třídě učitelce c) telefonicky na číslech: d) prostřednictvím u 24. Odhlašování a přihlašování obědů: Odhlašování a přihlašování obědů je stanoveno ve Vnitřním řádu školní jídelny pro MŠ. 25. Pobyt venku Za příznivého počasí tráví děti venku nejméně dvě hodiny. Důvodem vynechání pobytu venku jsou: silný vítr, déšť, mlha, znečištěné ovzduší nebo teplota pod 10 C, stejně tak vysoké teploty v letních měsících. 26. Změna režimu Stanovený základní průběh dne může být pozměněn v případě, že to vyplývá ze školního vzdělávacího (rámcového) programu a v případě výletů, exkursí, divadelních představení pro děti, slavností, dětských dnů a jiných akcí. VI. PODMÍNKY ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ DĚTÍ A JEJICH OCHRANY PŘED SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝMI JEVY A PŘED PROJEVY DISKRIMINACE, NEPŘÁTELSTVÍ NEBO NÁSILÍ 27. Péče o zdraví a bezpečnost dětí při vzdělávání Mateřská škola vykonává dohled nad dítětem od doby, kdy je pedagogický pracovník převezme od jeho zákonného zástupce nebo jím pověřené osoby, až do doby, kdy je pedagogický pracovník předá jeho zákonnému zástupci nebo jím pověřené osobě. Stránka 9
10 Předat dítě pověřené osobě lze jen na základě písemného Pověření vystaveného zákonným zástupcem dítěte K zajištění bezpečnosti dětí při pobytu mimo území mateřské školy stanoví zástupce ředitele školy pro MŠ počet pedagogických pracovníků tak, aby na jednoho pedagogického pracovníka připadlo nejvýše a) 20 dětí z běžných tříd, nebo b) 12 dětí ve třídě, kde jsou zařazeny děti se zdravotním postižením Výjimečně může ředitel školy zvýšit počty dětí uvedené a) v odstavci 2 písm. a), nejvýše však o 8 dětí, nebo b) v odstavci 2 písm. b), nejvýše však o 11 dětí Při zvýšení počtu dětí podle odstavce 3 nebo při specifických činnostech, například sportovních činnostech, nebo při pobytu dětí v prostředí náročném na bezpečnost určí ředitel školy k zajištění bezpečnosti dětí dalšího pedagogického pracovníka, ve výjimečných případech jinou zletilou osobu, která je způsobilá k právním úkonům a která je v pracovněprávním vztahu k právnické osobě, která vykonává činnost mateřské školy Při zajišťování zotavovacích pobytů, popřípadě výletů pro děti určí ředitel školy počet pedagogických pracovníků tak, aby byla zajištěna výchova dětí, včetně dětí se zdravotním postižením, jejich bezpečnost a ochrana zdraví Při vzdělávání dětí dodržují pedagogičtí pracovníci pravidla a zásady bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, které pro tuto oblast stanoví platná školská a pracovněprávní legislativa Zejména vzhledem k ochraně zdraví ostatních dětí může pedagogický pracovník, pokud má při přebírání dítěte od zákonného zástupce nebo jim pověřené osoby podezření, že dítě není zdravé, požádat zákonného zástupce o doložení zdravotní způsobilosti dítěte ke vzdělávání formou předložení potvrzení od ošetřujícího lékaře Také při nástupu dítěte po jeho onemocnění si může vyžádat pedagogický pracovník od zákonného zástupce dítěte písemné potvrzení od ošetřujícího lékaře, že dítě je zdravé a může být v kolektivu ostatních dětí Bezpečnost dětí a) Při přesunech dětí při pobytu mimo území mateřské školy po pozemních komunikacích se pedagogický dozor řídí pravidly silničního provozu, zejména kde není chodník nebo je-li neschůdný, chodí se po levé krajnici kde není krajnice nebo je-li neschůdná, chodí se co nejblíže při levém okraji vozovky chodci smějí jít po krajnici nebo při okraji vozovky nejvýše dva vedle sebe při snížené viditelnosti, zvýšeném provozu na pozemních komunikacích nebo v nebezpečných a nepřehledných úsecích smějí jít chodci pouze za sebou b) pobyt dětí v přírodě využívají se pouze známá bezpečná místa, pedagogičtí pracovníci dbají, aby děti neopustily vymezené prostranství Stránka 10
11 pedagogičtí pracovníci před pobytem dětí zkontrolují prostor a odstraní všechny nebezpečné věci a překážky (sklo, hřebíky, plechovky, ostré velké kameny apod.) c) sportovní činnosti a pohybové aktivity před cvičením dětí a dalšími pohybovými aktivitami, které probíhají ve třídách, popřípadě v jiných vyčleněných prostorách v objektu budovy mateřské školy nebo probíhají na venkovních prostorách areálu mateřské školy, kontrolují pedagogičtí pracovníci školy, zda prostory jsou k těmto aktivitám dostatečně připraveny, odstraňují všechny překážky, které by mohly vést ke zranění dítěte a při použití tělocvičného načiní a nářadí kontrolují jeho funkčnost a bezpečnost pedagogičtí pracovníci dále dbají, aby cvičení a pohybové aktivity byly přiměřené věku dětí a podle toho přizpůsobují intenzitu a obtížnost těchto aktivit individuálním schopnostem jednotlivých dětí d) pracovní a výtvarné činnosti při aktivitách rozvíjejících zručnost a výtvarné cítění dětí, při kterých je nezbytné použít nástroje, jako jsou nůžky, nože, kladívka apod., vykonávají děti práci s těmito nástroji za zvýšené opatrnosti a výhradně pod dohledem pedagogického pracovníka školy, nástroje jsou zvlášť upravené (nůžky nesmí mít ostré hroty apod.) V ostatních otázkách BOZP se škola řídí svými dokumenty k BOZP, které metodicky vycházejí z Metodického pokynu MŠMT k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních zřizovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ze dne , č. j / Ochrana před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí Výchovně vzdělávací působení na děti předškolního věku zaměřené na zdravý způsob života je důležitým prvkem ochrany před sociálně patologickými jevy. V rámci vzdělávací nabídky jsou proto děti seznamovány s nebezpečím drogové závislosti, alkoholismu, kouření a vandalismu Vytvořením příznivého sociálního klimatu mezi dětmi navzájem, mezi dětmi a pedagogickými pracovníky a zákonnými zástupci dětí, je důležitým prvkem prevence v oblasti diskriminace, nepřátelství a násilí. VII. ZACHÁZENÍ S MAJETKEM MATEŘSKÉ ŠKOLY 29. Chování dětí při zacházení s majetkem mateřské školy v rámci vzdělávání. Po dobu vzdělávání při pobytu dítěte v mateřské škole zajišťují pedagogičtí pracovníci, aby děti zacházely šetrně s učebními pomůckami, hračkami a dalšími vzdělávacími potřebami a nepoškozovaly ostatní majetek mateřské školy. Stránka 11
12 30. Povinnosti zákonných zástupců při zacházení s majetkem mateřské školy při jejich pobytu v mateřské škole. Po dobu pobytu v prostorách mateřské školy jsou zákonní zástupci povinni chovat se tak, aby nepoškozovali majetek mateřské školy a v případě, že zjistí jeho poškození, nahlásili tuto skutečnost neprodleně pedagogickému pracovníkovi školy. 31. Zabezpečení budovy MŠ Školní budova je volně přístupná zvenčí pouze v době stanovené pro přijímání dětí, nebo kdy je dozírajícími zaměstnanci školy zajištěna kontrola přicházejících osob. Každý z pracovníků školy, který otevírá budovu cizím příchozím, je povinen zjistit důvod jejich návštěvy a zajistit, aby se nepohybovali nekontrolovaně po budově. Během provozu školy jsou zevnitř volně otevíratelné dveře hlavního vchodu i všech únikových východů. 32. Další bezpečnostní opatření Ve všech budovách a prostorách školy platí přísný zákaz kouření, požívání alkoholu, používání nepovolených elektrických spotřebičů, odkládání osobních věcí zaměstnanců na místa, která k tomu nejsou určena. VIII. ZÁVĚREČNÁ USTANOVENÍ 33. Kontrolou provádění ustanovení školního řádu je statutárním orgánem školy pověřena zástupkyně ředitele pro MŠ. 34. Tímto se ruší předchozí znění školního řádu. Uložení školního řádu v archivu školy se řídí Spisovým a skartačním řádem školy. 35. Školní řád MŠ nabývá účinnosti dnem: Vypracovala: V Brně dne: Martina Kudynová, DiS. zástupkyně ředitele pro mateřskou školu Schválil: V Brně dne: Mgr. Tomáš Jedlička ředitel školy Stránka 12
13 Přílohy: č. 1: vzor žádosti o přijetí k předškolnímu vzdělávání č. 2: vzor žádosti o ukončení předškolního vzdělávání Stránka 13
14 Příloha č. 1 Waldorfská základní škola a mateřská škola Brno, Plovdivská 8, Brno, p. o. Plovdivská Brno Dítě ŽÁDOST O PŘIJETÍ DÍTĚTE K PŘEDŠKOLNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ Jméno a příjmení:.. Datum narození: Místo trvalého pobytu: Ulice:. Obec:... PSČ:. Městská část:. Bydliště*):.. *) bydliště dítěte se uvádí, pokud nemá trvalý pobyt na území statutárního města Brna Zákonný zástupce dítěte 1 Jméno a příjmení:.. Datum narození: Místo trvalého pobytu:... Adresa pro doručování **): telefon: Zákonný zástupce dítěte 2 Jméno a příjmení:.. Datum narození: Místo trvalého pobytu:... Adresa pro doručování **): telefon: **) vyplňte, pokud je odlišná od místa trvalého pobytu Při právním jednání vůči dítěti, které není způsobilé ve věci samostatně právně jednat, postačí k jednání jen jeden z rodičů jako zákonný zástupce dítěte, který bude jednat s třetí stranou (mateřskou školou). Rodiče se dohodli, že s mateřskou školou bude jednat: Zákonný zástupce dítěte 1 / Zákonný zástupce dítěte 2 ***) ***) Nehodící se škrtněte Stránka 14
15 V souladu s ustanoveními 34 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů (dále jen školský zákon ), žádám o přijetí mého výše uvedeného dítěte k předškolnímu vzdělávání od školního roku 2016/2017 ve výše uvedené mateřské škole (dále jen škola ). K žádosti uvádím tyto následující pravdivé údaje: Důležité údaje o dítěti (např. specifické potřeby je vhodné doložit zprávou ze školského poradenského zařízení): Jména a data narození sourozenců dítěte (údaj pro vyhodnocení kritéria č. 2): Prohlášení V případě přijetí mého dítěte k předškolnímu vzdělávání dávám svůj souhlas škole k tomu, aby zpracovávala a evidovala osobní údaje a osobní citlivé údaje mého dítěte ve smyslu všech ustanovení zákona č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů, ve znění pozdějších předpisů. Svůj souhlas poskytuji pro účely vedení povinné dokumentace školy podle školského zákona, vedení nezbytné zdravotní dokumentace a psychologických vyšetření, pořádání mimoškolních akcí školy, úrazové pojištění dětí, zveřejňování údajů a fotografií mého dítěte v propagačních materiálech školy, včetně internetových stránek školy a pro jiné účely související s běžným chodem školy. Souhlas poskytuji na celé období předškolní docházky mého dítěte na této škole a na zákonem stanovenou dobu, po kterou se tato dokumentace na škole povinně archivuje. Byl(a) jsem poučen(a) o právech podle zákona č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů, ve znění pozdějších předpisů. V... dne podpis zákonného zástupce dítěte 1 podpis zákonného zástupce dítěte 2 Přílohy****): Evidenční list pro dítě v mateřské škole.... ****) Zaškrtněte křížkem a doplňte případné další přílohy Stránka 15
16 Příloha č. 2 Waldorfská základní škola a mateřská škola Brno, Plovdivská 8, Brno, p. o. Plovdivská Brno V.. dne.. Žádost o ukončení předškolního vzdělávání dítěte jméno a příjmení žadatele: datum narození:. trvale bytem:... Žádám o ukončení předškolního vzdělávání mého dítěte jméno a příjmení: datum narození:. trvale bytem *):... ve Waldorfské základní škole a mateřské škole Brno, Plovdivská 8, příspěvková organizace ke dni Důvod: Podpis zákonného zástupce: *) Vyplňte, jen pokud se adresa liší od trvalého pobytu žadatele Stránka 16

References: zákona č. 561
 zákona č. 359
 zákona č. 283
 zákona č. 561
 zákona č. 101
 zákona č. 101