Source: https://www.scribd.com/document/251134218/ARG219-3OK
Timestamp: 2018-09-19 08:20:30+00:00

Document:
Tec. tm 1
Ibarra_Diseño Grafico
Lab 1 Grp. e Condori Saccsi Adderly
Checklists Guidelines 2015
TPEDIF 24.pdf
WhatisaTimeline.pdf
v52n59a2.pdf
15519374001.pdf
830_ch1
Enfoque centrado en el aprendizaje _ .__ SEP ._.pdf
talla 12-1
124945so.pdf
Actividades(Opc)
Aprendizaje_auto.pdf
Dirección: Francisca María Arbizu Echávarri
Coordinación: María Luz Ruiz Junco
N.I.P.O.: 651-07-424-6
Producción gráfica: VISUALIA (91 490 27 28)
Se autoriza la reproducción total o parcial de esta publicación
ARG219_3
z INTRODUCCIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
z REAL DECRETO 1228/2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
z CUALIFICACIÓN PROFESIONAL
DISEÑO DE PRODUCTOS GRÁFICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
z UNIDADES DE COMPETENCIA (UC)
UC0696_3: Desarrollar proyectos de productos gráficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
UC0697_3: Tratar imágenes y crear elementos gráficos con
los parámetros de gestión del color adecuados . . . . . . . . . . . . . . . . . .
UC0698_3: Componer elementos gráficos, imágenes y textos
según la teoría de la arquitectura tipográfica y la maquetación . . . . . .
UC0699_3: Preparar y verificar artes finales para su distribución . . . . . . . . . . . . . .
z MÓDULOS FORMATIVOS (MF)
MF0697_3: Edición creativa de imágenes y diseño de elementos
gráficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
MF0698_3: Arquitectura tipográfica y maquetación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
MF0699_3: Preparación de artes finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
z GLOSARIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
z ANEXO I
Grupo de trabajo de la Familia Profesional Artes Gráficas (ARG) . . . . . . . . . . . . . . . . 43
z ANEXO II
de la cualificación profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
z ANEXO III
Situación actual de la Familia Profesional Artes Gráficas (ARG) en el Catálogo
Nacional de Cualificaciones Profesionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
además. tiene validez en toda España. El Catálogo recoge las cualificaciones profesionales ordenadas en 26 familias y 5 niveles. Su ubicación ha dependido fundamentalmente de la importancia en esa comunidad del tejido productivo del sector para el que están definiendo las cualificaciones. en términos de resultados. identificación y definición. Las personas que integran estos equipos han sido seleccionadas por sus destacados conocimientos técnicos y formativos. el Catálogo Nacional de Cualificaciones. acreditación y registro de las cualificaciones y competencias adquiridas en el trabajo. la evaluación y mejora del propio sistema. El SNCFP tiene como objetivos orientar la formación a las demandas de cualificación de las organizaciones productivas. un procedimiento de evaluación. El primero de esos instrumentos. por último. elevar la calidad y el prestigio de la formación profesional. Algunos de estos grupos de trabajo están liderados por diferentes comunidades autónomas. facilitar la adecuación entre la oferta y la demanda del mercado de trabajo.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos Introducción El Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP) se crea para responder a las demandas de cualificación de las personas y de las empresas en una sociedad en continuo proceso de cambio e innovación. más allá del periodo educativo tradicional. Estas funciones se llevan a cabo mediante una serie de instrumentos y acciones como son el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. por lo que cumple una función esencial en el ámbito laboral y formativo. Las cualificaciones son el resultado del trabajo de distintos grupos de expertos (uno por cada familia profesional) que realizan una importante labor de documentación. y fomentar la libre circulación de trabajadores. la información y orientación en la formación profesional y en el empleo y. Esto permite. Cada una de ellas se asocia a una formación organizada en módulos formativos que se incorporan al Catálogo Modular de Formación Profesional. de acuerdo a un perfil profesional objetivo. sea esta modular o de otro tipo. reconocer y acreditar las competencias profesionales adquiridas por los trabajadores a través de la experiencia laboral o mediante cualquier tipo de formación. que requiere la organización. Entre las funciones que tiene asignadas están las de adecuar la oferta de formación profesional a un mercado laboral sujeto a numerosos cambios y evaluar. Estas competencias son las que permiten que el trabajador obtenga las respuestas. 5 . Se entiende por cualificación el conjunto de competencias profesionales que las personas pueden obtener mediante la formación. y a través de la experiencia profesional. aunque no regula el ejercicio profesional. extender la formación a lo largo de la vida. y a propuesta del Consejo General de Formación Profesional (en el que están representadas las administraciones general y autonómicas y las organizaciones sindicales y empresariales) o por asociaciones profesionales.
estos grupos diseñan las unidades de competencia de la cualificación y definen las características de su formación a través de módulos. Se asignan a una familia y cuentan con un nivel y una competencia general (breve exposición de los cometidos y funciones esenciales del profesional). incorporadas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales hasta la fecha. El SNCFP y su desarrollo tienen su base normativa en la Ley Orgánica 5/2002. de 5 de septiembre. contribuyendo con ello a mejorar su calidad. El Instituto Nacional de las Cualificaciones. los sectores productivos y los puestos de trabajo relevantes a los que permite acceder. Tras realizar un exhaustivo estudio del sector. como organismo responsable de definir.CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos El Anexo I recoge la relación de las personas que han participado en el grupo de trabajo correspondiente a la presente familia. de las Cualificaciones y de la Formación Profesional que establece el Sistema. elaborar y mantener actualizado el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y el Catálogo Modular de Formación Profesional. las cualificaciones reciben el informe preceptivo del Consejo General de Formación Profesional y se someten al Consejo Escolar del Estado y a los departamentos ministeriales implicados antes de pasar al Gobierno para su aprobación definitiva. de acuerdo con la metodología aprobada por el Consejo General de Formación Profesional. A los primeros porque les facilita el acceso a una formación más acorde con las necesidades del mercado y amplía sus expectativas de desarrollo laboral y personal. de 19 de junio. Esta metodología sigue unas bases similares a las utilizadas en la elaboración del Catálogo de Títulos de Formación Profesional de la Administración Educativa y los Certificados de Profesionalidad de la Administración Laboral. Una vez que los grupos de trabajo han finalizado su labor y se ha realizado el contraste externo. La publicación de estas cualificaciones contribuirá sin duda a integrar y adecuar la formación a las necesidades del sistema productivo y a las demandas sociales. así como los Reales Decretos por los que se han establecido. dirige el trabajo de estos grupos. su asociación a módulos formativos y se especifica el entorno profesional. Ello beneficia a trabajadores y empresas. A continuación se definen las unidades de competencia. Todas las cualificaciones profesionales tienen idéntica estructura. que regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones. En éste se describe el ámbito en el que desarrolla la actividad. En el Anexo III se enumeran las cualificaciones profesionales de la familia profesional Artes Gráficas. 6 . El Anexo II identifica a las organizaciones que han realizado observaciones a las cualificaciones de la presente familia. así como en el Real Decreto 1128/2003. y a los segundos porque les permite disponer de profesionales más preparados. el resultado se contrasta externamente a través del Consejo General de Formación Profesional y de organizaciones vinculadas a la familia profesional. Una vez finalizado el trabajo.
a través del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. y. reconocimiento y acreditación de las competencias profesionales. de forma que se favorezca el desarrollo profesional y social de las personas y se cubran las necesidades del sistema productivo. así como la unidad del mercado de trabajo. Por Real Decreto 1087/2005. facilita a los interesados información y orientación sobre las oportunidades de formación para el empleo.1 define el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional como el conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integración de las ofertas de la formación profesional. cualquiera que hubiera sido su forma de adquisición. se establecieron las primeras 97 cualificaciones profesionales que se incluyeron en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. de 16 de septiembre. La Ley Orgánica 5/2002. de 19 de junio. y facilitando la movilidad de los trabajadores. así como para establecer ofertas formativas adaptadas a colectivos con necesidades específicas y promover la formación a lo largo de la vida. el artículo 7 de la citada Ley creó el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. promueve la mejora de la calidad del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional. Dichos Catálogos quedaron regulados mediante el Real Decreto 1128/2003. de 27 de octubre (BOE de 3 de enero de 2007). de 27 de octubre Ministerio de la Presidencia Real Decreto 1228/2006. así como sus correspondientes módulos formativos que se incorporan al Catálogo Modular de Formación Profesional.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos Real Decreto 1228/2006. de 25 de noviembre en el que se establecen sus funciones. así como la evaluación y acreditación de las correspondientes competencias profesionales. modificado por el Real Decreto 1416/2005. Mediante el Real Decreto 295/2004. Asimismo permite el establecimiento del procedimiento de evaluación. de 20 de febrero. se establecieron otras 65 nuevas cualificaciones profesionales con su formación 7 . por el que se establece la cualificación profesional “Diseño de productos gráficos”. que debe estar constituido por las cualificaciones identificadas en el sistema productivo y por la formación asociada a éstas. de 5 de septiembre. adecuándolas a las demandas del sistema productivo. articulados en un Catálogo Modular de Formación Profesional. en definitiva. así como sus correspondientes módulos formativos que se incorporaron al Catálogo Modular de Formación Profesional. que se organizan en módulos formativos. su estructura y el procedimiento para su elaboración y actualización. El Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales sirve para posibilitar la integración de las ofertas de formación profesional. El artículo 2. de las Cualificaciones y de la Formación Profesional tiene por objeto la ordenación de un sistema integral de formación profesional. favorece la inversión pública y privada en la cualificación de los ciudadanos mediante un proceso de formación permanente. Con el fin de facilitar el carácter integrado y la adecuación entre la oferta de formación profesional y el mercado laboral. cualificaciones y acreditación. que se incluye en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. que responda con eficacia y transparencia a las demandas sociales y económicas a través de las diversas modalidades formativas.
1ª y 30ª de la Constitución (RCL 1978. Disposición Adicional única.1 del Real Decreto 1128/2003. Título competencial Este Real Decreto se dicta en virtud de las competencias que atribuye al Estado el artículo 149. Este Real Decreto ha sido informado por el Consejo General de Formación Profesional y dictaminado por el Consejo Escolar del Estado. avanzando así en la construcción del instrumento fundamental del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional. en lo que respecta a las cualificaciones establecidas en este Real Decreto. Actualización Atendiendo a la evolución de las necesidades del sistema productivo y a las posibles demandas sociales. por el Instituto Nacional de las Cualificaciones mediante la metodología aprobada en mayo de 2003 por el Consejo General de Formación Profesional. En su aplicación se ha contado con expertos de los sectores de la producción de bienes y servicios y de las distintas ofertas formativas. de 20 de febrero. Artículo 2.2 y la disposición final tercera de la citada Ley Orgánica. Mediante este Real Decreto se establecen 61 nuevas cualificaciones profesionales con su formación asociada. antes de transcurrido el plazo de cinco años desde su publicación. además de con otras organizaciones significativas vinculadas a las diferentes familias profesionales que componen el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. ordenadas por familias profesionales y niveles de cualificación. Las cualificaciones profesionales que se incluyen en los anexos de este Real Decreto con su formación asociada han sido elaboradas.1 del Real Decreto 1128/2003. a propuesta de los Ministros de Educación y Ciencia y de Trabajo y Asuntos Sociales. cuyas especificaciones se describen en los anexos que se indican. de 5 de septiembre. de 5 de septiembre. así como con colaboración de las Administraciones General y Autonómica competente.1.CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos asociada y se actualizaron determinadas cualificaciones profesionales de las establecidas por el Real Decreto 295/2004. así como el artículo 9. Cualificaciones profesionales que se establecen Las cualificaciones profesionales que se establecen son las que a continuación se relacionan. de 19 de junio. con numeración correlativa a la del Real Decreto 1087/2005. modificado por el Real Decreto 1416/2005. de 25 de noviembre. de 16 de septiembre. del mismo modo que las establecidas por los Reales Decretos 295/2004 y 1087/2005. y sus correspondientes módulos formativos. y con las organizaciones empresariales y sindicales. se procederá a la actualización del contenido de los anexos cuando sea necesario y. Objeto y ámbito de aplicación Este Real Decreto tiene por objeto establecer determinadas cualificaciones profesionales que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. En su virtud. Dichas cualificaciones y su formación asociada correspondiente tienen validez y son de aplicación en todo el territorio nacional y no constituyen una regulación del ejercicio profesional. 2836. Disposición Final primera. APNDL 2875) y al amparo del apartado 2 de la disposición final primera de la Ley Orgánica 5/2002. en todo caso. y previa deliberación del Consejo de Ministros en su reunión del día 27 de octubre de 2006. dispongo: Artículo 1. que se incorporan al Catálogo Modular de Formación Profesional. de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 9. de 5 de septiembre. de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 1128/2003. 8 . de las Cualificaciones y de la Formación Profesional y de la habilitación que confieren al Gobierno el artículo 7.
Entrada en vigor El presente Real Decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del Estado. Disposición Final tercera. 9 . Habilitación para el desarrollo normativo Se autoriza a los Ministros de Educación y Ciencia y de Trabajo y Asuntos Sociales a dictar las normas de desarrollo de este Real Decreto en el ámbito de sus respectivas competencias.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos Disposición Final segunda.
ya sea periódica o no periódica. imágenes y textos según la teoría de la arquitectura tipográfica y la maquetación.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos CUALIFICACIÓN PROFESIONAL Familia Profesional Artes Gráficas Diseño de productos gráficos Nivel: 3 Código: ARG219_3 Competencia general Desarrollar proyectos gráficos a partir de las especificaciones iniciales del producto. Unidades de competencia UC0696_3: Desarrollar proyectos de productos gráficos. UC0697_3: Tratar imágenes y crear elementos gráficos con los parámetros de gestión del color adecuados. elaborando bocetos. creando elementos gráficos. realizando presupuestos en función de las características del proyecto y verificando la calidad del producto terminado. editoriales y empresas de comunicación. en estudios de diseño gráfico y en prensa. Entorno profesional Ámbito profesional Desarrolla su actividad profesional en departamentos de diseño gráfico en grandes. La actividad se desarrolla tanto por cuenta propia como ajena. maquetas y artes finales. Sectores productivos Dentro del sector de artes gráficas. editorial y de publicidad. seleccionando y adecuando color. medianas y pequeñas empresas de artes gráficas. UC0699_3: Preparar y verificar artes finales para su distribución. imágenes y fuentes tipográficas. 11 . UC0698_3: Componer elementos gráficos. En otros sectores productivos cuyas empresas cuentan con un departamento de creación y desarrollo de productos gráficos. Asimismo. utilizando herramientas informáticas.
MF0697_3: Edición creativa de imágenes y diseño de elementos gráficos (150 horas). MF0698_3: Arquitectura tipográfica y maquetación (120 horas). MF0699_3: Preparación de artes finales (150 horas).CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes Diseñador gráfico. Maquetista. 12 . Arte finalista. Formación asociada: (600 horas) Módulos Formativos MF0696_3: Proyecto de productos gráficos (180 horas). Grafista.
2 Los formatos son compatibles con el tipo de soporte y el sistema de impresión elegido. ilustraciones o imágenes se concretan con el cliente determinando los que se aportan y los que se deben crear. CR1. composición y fecha de caducidad. CR1. soporte. editorial. se establecen claramente con el cliente en función de los objetivos y las condiciones económicas. actitudes y motivaciones. a las limitaciones presupuestarias y a la calidad del trabajo deseada. RP2 Determinar las características técnicas según el tipo de producto gráfico.5 Los textos. CR1. hábitos. CR1. estudios de mercado y breve valoración de la competencia. con objeto de definir las instrucciones para la realización. CR1.2 El tipo de producto gráfico a desarrollar: comunicación. de comunicación. comprobando que se dispone de toda la información y especificaciones necesarias para el desarrollo del proyecto.1 Las pautas y el formato del modelo para la recogida de datos e información se determinan previamente. teniendo en cuenta el estudio de necesidades.4 Los datos sobre el público objetivo describen: nivel socio-económico. posibilitando el registro ordenado de las indicaciones del cliente. 13 . el tipo de servicios ofertados y la imagen corporativa: logotipo. medidas colorimétricas o referencias de fabricantes.10 El contenido del informe registro se revisa con el cliente. CR1. CR1. CR1.3 Los datos sobre el cliente que efectúa el encargo contemplan la gama de productos. y el número de ejemplares o de reproducciones.9 El informe registro incluye.8 Las características del producto que vaya a contener el envase y/o embalaje a diseñar se registran teniendo en cuenta la naturaleza. estado físico. CR1. además. sexo. forma y toxicidad. colores corporativos. manual y normas de identidad corporativa. envase o embalaje. el número de tintas y los sistemas de impresión a utilizar se ajustan a los objetivos. tamaño. envase y embalaje. código de barras. CR2. CR2.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos UNIDADES DE COMPETENCIA UNIDAD DE COMPETENCIA 1 Desarrollar proyectos de productos gráficos Nivel: 3 Código: UC0696_3 Realizaciones Profesionales (RP) y Criterios de Realización (CR) RP1: Determinar los requisitos del cliente relativos al proyecto gráfico recogiéndolos en el informe registro. indicando las características del marcaje a realizar. edad.6 Los colores se especifican con el cliente utilizando muestras. editorial.7 Los requisitos de información mínimos contemplan según el tipo de producto: etiquetado. CR1. bocetos.1 El tipo de soporte. croquis y muestras de cualquier otra información gráfica aportada por el cliente.
CR2. CR4.CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos CR2.8 Las sombras y difuminados se aplican teniendo en cuenta las limitaciones del sistema de impresión o de salida.4.6 El correcto manejo del color se consigue aplicando la teoría del color y los principios de armonía. CR2. de información cultural y/o contextual y trabajando la escala. RP3: Dibujar esbozos de productos gráficos teniendo en cuenta las características y parámetros técnicos y estéticos del producto para su posterior desarrollo.3 Las condiciones de corte.8 Las instrucciones relativas a las características técnicas del producto se recogen por escrito de forma breve y clara. CR4. negociándolos con el cliente.2 Los elementos gráficos se distribuyen armónicamente respetando el espacioformato en la composición.4 El impacto visual de los elementos gráficos se consigue introduciendo elementos innovadores. continuidad y simetría material y cultural. el contraste. CR3.6 Las líneas se ejecutan de una sola vez con trazos limpios y uniformes. CR2. CR4. armonía. la línea editorial y las condiciones técnicas y económicas del proceso. aplicando las instrucciones para la realización y los principios básicos del diseño gráfico. coherencia y significado. sanitarios.7 Los factores estructurales tienen en cuenta la resistencia. CR4. cierre. son estéticos y reflejan con sencillez las ideas subyacentes. el movimiento. CR3. tensión y ritmo.5 Los bocetos a mano alzada se ejecutan manteniendo la proporción de los objetos representados. simetría. CR4. se tienen en cuenta en el diseño.9 El diseño desarrollado en el boceto es apto para la reproducción. CR2. CR3.8 La disposición de los textos tiene en cuenta las condiciones ergonómicas.7 Los espesores de líneas se ejecutan teniendo presente las normas y los efectos deseados. soportes y acabados se realiza teniendo en cuenta requisitos legales. referencia.6 La selección de tintas.5 La composición respeta los principios de proporción. equilibrio. CR4. medioambientales. CR4. hermeticidad. CR3. hendido y plegado. se establecen en función del espesor y dimensiones del soporte. condiciones de uso y peligrosidad. el color y el contraste. CR4.1 La síntesis visual integra los elementos técnicos conjugando ideas y materiales. CR3. CR3. RP4: Desarrollar bocetos para la aprobación del cliente. CR3. hábitos de lectura y lógica visual: jerarquización.2 Los principios de asociación psicológica.1 El formato es adecuado al objetivo perseguido y al sistema de distribución o de impresión elegido. versatilidad y protección contra la falsificación. Los acabados se eligen en función de las condiciones de uso y las características del proceso.4 Los objetos se dibujan manteniendo la proporción deseada. 14 . CR3.5 La distribución de elementos o las condiciones de compaginación se determinan en función del tipo de producto gráfico. ergonomía. CR4.7 Los contrastes de color respetan las condiciones de legibilidad.3 Los objetos se dibujan teniendo en cuenta las técnicas de representación y la normalización. la saturación y la proporción inversa. dispensación. semejanza. inviolabilidad. CR2.3 El discurso visual y la gráfica se comprenden. proximidad.
peliculados y empaquetado. Productos y resultados Informe registro. Instrucciones para la realización y órdenes de fabricación. CR5. Software de tratamiento de imágenes. Bocetos de envases y embalajes. Software de confección de presupuestos. Periféricos de impresión. Esbozos de productos gráficos. Muestras de soportes. 15 . Tarifas de asociaciones profesionales. tipo de encuadernación. CR5. Originales. Catálogos.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos RP5: Elaborar el presupuesto de proyectos gráficos a partir de las características técnicas. Indicaciones del cliente. tipo de pruebas y formatos de entrega. Plazos de entrega. Presupuesto de impresión. textos. legislación sobre derechos de la propiedad intelectual. fabricación. bocetos. las condiciones de mercado y las tarifas de la empresa del diseñador. Ilustraciones. tamaño.1 El presupuesto se elabora teniendo en cuenta los costes de creación.3 El presupuesto de postimpresión se solicita indicando plazos de entrega. los plazos de entrega y las condiciones del mercado. distribución y los derechos de propiedad intelectual y patentes o licencias. Bocetos editoriales. CR5. Útiles e instrumentos de bocetado y dibujo.5 El presupuesto de creación se elabora teniendo en cuenta las tarifas de honorarios recomendadas por las asociaciones profesionales. croquis. Presupuesto de postimpresión. Bocetos de productos gráficos de comunicación. Normalización.2 El presupuesto de impresión se solicita especificando plazos de entrega. manipulados. número de imágenes y color.4 Los estándares gráficos se especifican en los presupuestos para su posterior verificación. CR5. Muestras de color. Software de presentaciones. Contexto profesional Medios de producción Equipos y software de diseño gráfico. CR5. Información utilizada o generada Estudio de necesidades. presupuestos. número de pliegos.
CR1. CR1.5 La caracterización del escáner se realiza mediante cartas normalizadas. RP2: Calibrar. CR2. CR1.3 Las imágenes se escogen teniendo en cuenta las características técnicas en cuanto a digitalización y reproducción.5 Las imágenes seleccionadas tiene la calidad óptima necesaria para su reproducción. CR2. CR2. los ajustes de brillo y contraste. registrando los ajustes de gamma. CR1. manteniendo las condiciones de calibración establecidas. en función de las necesidades del encargo y de las condiciones de uso. teniendo en cuenta las condiciones normalizadas de observación. punto blanco y negro.3 La caracterización del monitor se realiza con el software y los dispositivos de medida adecuados. registrando el balance de blancos y los ajustes de color para su posterior utilización en la creación y manejo de perfiles. CR1. para mantener la coherencia del color en los procesos de captura y tratamiento de imágenes. 16 .1 La calibración del monitor se realiza para su caracterización posterior.4 La caracterización de la cámara se realiza mediante cartas recomendadas por los fabricantes de software de gestión de color. verificando los valores colorimétricos de referencia proporcionados por el fabricante de la carta de caracterización.4 Las imágenes se escogen en función del precio y de los derechos de propiedad intelectual.1 La selección de imágenes se realiza analizando las especificaciones del encargo recibido. escáneres y cámaras se crean mediante el software de gestión de color.2 La calibración de la cámara se realiza de manera manual o automática.2 Las imágenes se escogen teniendo presente el concepto de colección o serie. seleccionando el número de parches a utilizar según la linealidad del dispositivo. la temperatura de color y valores de gamma. seleccionando el tipo de modelo de almacenamiento en función del grado de linealidad del dispositivo. escáneres y monitores. caracterizar y obtener perfiles de color de cámaras. mediante el software y dispositivos de medida adecuados. manteniendo las condiciones de calibración establecidas.6 Los perfiles de color de monitores. CR2. CR2.CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos UNIDAD DE COMPETENCIA 2 Tratar imágenes y crear elementos gráficos con los parámetros de gestión del color adecuados Nivel: 3 Código: UC0697_3 Realizaciones Profesionales (RP) y Criterios de Realización (CR) RP1: Seleccionar imágenes de archivos y de bancos de imágenes para su inclusión en el proyecto gráfico. CR2.
guías. CR3. teniendo en cuenta sus propias características. filtros. CR4. tono continuo o tramado. CR4. con objeto de limitar la pérdida de información de color.1 La creación de elementos cumple los requisitos de carácter técnico. la gestión del color. sombras y tonos medios mantiene un equilibrio adecuado. los parámetros de comunicación.2 Los ajustes del programa informático se efectúan teniendo en cuenta el sistema de impresión. CR4. guías o rejillas.4 El contraste en luces.4 La conversión a un espacio de color estándar se realiza preferentemente en el software de captura de imágenes. las condiciones del entorno y el sistema de impresión.1 La captura mantiene las condiciones de calibración y los perfiles de color definidos durante la caracterización. CR3. CR4. en función del nivel de iluminación y la profundidad de campo deseada.6 Los efectos creativos en las imágenes se consiguen utilizando fusiones.2 Los ajustes de color en el software de edición de imágenes se realizan. CR4.3 Los ajustes de gestión del color en el programa informático de tratamiento de imágenes. nodos de control. CR3. consiguiendo los efectos deseados. RP4: Corregir y conseguir el efecto deseado en las imágenes para editarlas. RP5: Crear elementos gráficos con programas informáticos de diseño resolviendo los problemas artísticos y técnicos que conlleva.2 La captura de imágenes mediante cámara digital se efectúa ajustando correctamente la relación abertura del diafragma/velocidad. capas y demás recursos del software de tratamiento de imágenes. márgenes y las líneas de referencia. identidad visual y estéticos especificados en el proyecto por el creativo o el cliente. las uniones e intersecciones. la compatibilidad de los archivos. el factor de ampliación y el tipo de original: línea. el sistema de impresión.5 Las características tonales de las ilustraciones se valoran. CR4.3 Los elementos gráficos se dibujan utilizando referencias a puntos característicos de los objetos.1 El monitor mantiene las condiciones de calibración correspondientes al perfil utilizado.7 El equilibrio de grises y del color es correcto en la edición y tratamiento informático. CR5. se efectúan teniendo en cuenta las recomendaciones de los fabricantes y de las organizaciones de normalización.3 La captura de imágenes mediante escáner se efectúa teniendo en cuenta el ajuste de la resolución de entrada a la de salida. CR4. CR3. CR5.8 La conformidad final se efectúa con dispositivos de pruebas impresas correctamente calibrados y caracterizados y teniendo en cuenta las recomendaciones de los fabricantes y de las organizaciones de normalización. seleccionando los perfiles de color estándar en los espacios RGB y CMYK. 17 . CR4.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos RP3: Capturar imágenes con cámaras digitales o mediante escáner para incorporarlas al proyecto gráfico ajustando sus valores. corrigiéndolas para que se ajusten a los valores reales. los problemas de registro.9 Los formatos de los archivos de imagen son adecuados respecto a las características del dispositivo de salida o al sistema de distribución. CR5. CR4. teniendo en cuenta las características del original y las condiciones de captura.
Densitómetro. Cartas de caracterización. Software de diseño gráfico.7 La página se configura correctamente para su impresión de manera que se respeta la escala deseada. Información utilizada o generada Normalización sobre el color. Sistemas de almacenamiento. Especificaciones de los posibles sistemas de impresión. Banco de imágenes. Imágenes corregidas. Prueba de color o de configuración. CR5. Archivos digitales en diferentes soportes de almacenamiento. caracterizados y con perfiles de color.4 El modelo de especificación del color: RGB. Monitores. Escáneres calibrados. Cámaras digitales. 18 . Dispositivos de prueba calibrados. CR5. CMYK. Muestrarios de papel y otros soportes.5 Los elementos gráficos cumplen los requisitos de carácter artístico.6 Los ajustes de color en el programa de diseño se efectúan correctamente. Parches y cartas de color. de comunicación y de identidad corporativa. Software de gestión de color. Cámaras calibradas. Software de tratamiento de imágenes. Pruebas impresas. colores planos y otros modelos en el documento es coherente con el sistema de impresión seleccionado. CR5. Contexto profesional Medios de producción Ordenadores. Productos y resultados Imágenes seleccionadas. teniendo en cuenta los principios de la gestión del color. Modelos.8 Los ajustes de impresión tienen en cuenta lineaturas. los espesores de las líneas y los tamaños de las cotas y de los textos. colorímetro y espectrofotómetro. caracterizados y con perfiles de color. Especificaciones del encargo recibido. Dispositivos de pruebas. así como las recomendaciones de los fabricantes y de las organizaciones de normalización. Especificaciones técnicas del fabricante. CR5. Monitores calibrados.CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos CR5. Imágenes creadas. Escáneres. ángulos de trama y conversiones entre espacios de color. caracterizadas y con perfiles de color. Dispositivos de medida del color.
1 Las características del producto gráfico se reflejan en la maqueta manteniendo las condiciones del tipo de producto. mediante programas de edición electrónica. cajas y familias en editorial. CR3.2 Las necesidades del producto gráfico se ajustan a la maqueta según el tipo de producto: . caracteres tipográficos. tabulaciones. CR1. estilo y familia tipográfica.4 Los ajustes de párrafo se realizan correctamente aplicando sangrías. CR2.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos UNIDAD DE COMPETENCIA 3 Componer elementos gráficos.2 Las tipografías se eligen teniendo en cuenta su disponibilidad y su coste. párrafos y creando hojas de estilo si fuera necesario. RP3: Elaborar maquetas de prueba para visualizar el encargo. huérfanas y los métodos de partición y justificación. . CR2. aplicando la teoría de la arquitectura gráfica y maquetación. cierres y volumen interior en envases y embalajes. la estampación y los criterios estéticos. hendidos. legibilidad. track. CR2.Formato y valores cromáticos en comunicación. interlineado. cajas de contenidos y todos los elementos gráficos se definen en la página maestra. 19 . RP2: Seleccionar caracteres tipográficos para conseguir los efectos deseados.1 La composición de los elementos se realiza según las indicaciones del boceto. teniendo en cuenta las necesidades técnicas y de comunicación reflejadas en los bocetos. interlineados. imágenes y textos según la teoría de la arquitectura tipográfica y la maquetación Nivel: 3 Código: UC0698_3 Realizaciones Profesionales (RP) y Criterios de Realización (CR) RP1: Definir y realizar páginas maestras para la maquetación. titulares. teniendo en cuenta la arquitectura tipográfica y la maquetación. el soporte. plegado y encuadernación.Número de plegados. CR2.Número de columnas. CR3. aplicando las normas de composición y ortotipográficas. determinando la unidad de estilo del producto. CR1. generando hojas de estilo en caso necesario. CR1. . alineación. viudas. kern. en función del tipo de producto gráfico.1 Los caracteres tipográficos se seleccionan teniendo en cuenta su interacción con la imagen.5 Los textos seleccionados se revisan ajustando proporciones. cuadrículas. agrupaciones.2 Los márgenes.3 El texto se armoniza en función del cuerpo. remates.3 Los márgenes y líneas de referencia de la página maestra o maquetas se ajustan a las condiciones de corte. CR2.
Muestras de color. Ordenadores.CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos CR3. Hoja de estilo. Monitores. Párrafos ajustados. CR4. CR4. productos gráficos editoriales y productos gráficos de envases y embalajes.3 Los ajustes de visualización del color del programa de maquetación son correctos. Imágenes escuadradas y encuadradas. RP4: Obtener la maqueta definitiva del producto gráfico para la aprobación del cliente. CR4.4 Los ajustes de contorneo de cajas se ejecutan convenientemente para conseguir los efectos deseados. Archivos digitales en diferentes soportes de almacenamiento. CR4. incorporando elementos gráficos. Pruebas impresas. Contexto profesional Medios de producción Software de maquetación.1 Las cajas de imagen se sitúan y dimensionan correctamente en las páginas de la maqueta. los textos y las imágenes. Productos y resultados Páginas maestras.2 Las imágenes se recortan y encuadran teniendo en cuenta sus dimensiones y las de la caja. Información utilizada o generada Normas ortotipográficas.6 La maquetación final satisface las necesidades del cliente. Textos revisados. CR4. manteniendo los márgenes establecidos. Software de tratamiento de imágenes. Caracteres tipográficos seleccionados. Maquetas definitivas de: productos gráficos de comunicación. 20 . Tipómetro. Información sobre flujos de trabajo.7 Los ajustes del programa de maquetación tienen en cuenta la filmación y el sistema de impresión.5 Las cajas de texto se vinculan adecuadamente para que el texto fluya y pueda ser modificado con facilidad. Especificaciones de impresión y de filmación. Software de diseño gráfico. Sistemas de almacenamiento. CR4. teniendo en cuenta los principios de la gestión del color y los flujos de trabajo. CR4. papel u otros soportes. Maquetas de prueba.3 La maqueta de prueba incorpora elementos creativos mejorando los resultados. Bocetos del producto gráfico.
RP3: Ajustar y retocar el arte final para su distribución y publicación en soporte analógico o digital. contraste. CR2. CR3. analizando las pruebas realizadas.5 La funcionalidad del producto se verifica mediante la creación del prototipo.6 Los originales digitales cumplen las recomendaciones de la norma UNE 54117 de "Directrices en la preparación. CR1.1 Los elementos necesarios para la fabricación del producto: originales. CR2. colores. perfiles de color y demás elementos se adjuntan con el arte final.3 Los textos y la composición en la prueba se verifican y corrigen.2 Las fuentes se incrustan o se ajustan evitando problemas de incompatibilidad.1.2 La reproducción del color en las pruebas se comprueba visual y densitométricamente mediante tiras de control. Las imágenes se comprimen con el método y factor de compresión adecuado al medio en el que se van a distribuir o publicar. equilibrio de grises y balance de color. teniendo en cuenta los principios de la corrección ortotipográfica y utilizando los signos de corrección normalizados. CR1. RP2: Incorporar todas las especificaciones y elementos necesarios al arte final. CR1. elaborando prototipos en caso necesario.4 Las muestras de color y de papel necesarias se incluyen para evitar errores en su selección por parte del impresor. señalando con claridad los errores observados. 21 . fuentes tipográficas.1 Las pruebas de imprenta se escogen teniendo en cuenta su grado de fiabilidad y coste. entrega y recepción de originales para la producción gráfica". líneas de troquelado.3 El formato y tamaño de los archivos se adecuan al medio de distribución. verificando densidad. para la correcta fabricación del producto. CR3.2 La viabilidad técnica del producto gráfico se verifica mediante un programa de chequeo.4 Los retoques necesarios se indican en la prueba. CR3.3 Los soportes y los formatos son compatibles con el flujo de trabajo.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos UNIDAD DE COMPETENCIA 4 Preparar y verificar artes finales para su distribución Nivel: 3 Código: UC0699_3 Realizaciones Profesionales (RP) y Criterios de Realización (CR) RP1: Comprobar el conjunto de elementos que intervienen en el diseño para asegurar su fiabilidad. CR2. CR2. teniendo en cuenta las particularidades de la salida a que se destine. CR2. CR1. CR2.
arrancado o motas. Espectrofotómetro. Sistemas de almacenamiento. Especificaciones del color de la impresión. Artes finales retocados. Normas UNE 54117 y particularidades de la plataforma de distribución. CR4. equilibrio de grises.2 Los soportes se verifican determinando gramajes y dimensiones.4 El formato de los elementos es adecuado para su distribución y publicación en diferentes medios: impresión. Maquetas. ajustándose a las indicaciones del encargo. libro electrónico y otros. Presentaciones gráficas para diferentes soportes. página web. Escáneres. Programas de chequeo. CR4. CR4. CR4.5 El producto digital se verifica controlando los diferentes elementos del diseño asociado.6 La presentación gráfica de las versiones digitales para libro electrónico es correcta según lo previsto. Muestras de papel y de color. Flujos de trabajo. CR3.4 El producto final impreso se inspecciona para comprobar la correcta ejecución de acabados. Software de tratamiento de imágenes.1 La reproducción del color se controla mediante: densitómetro. Software de maquetación. Originales digitales. Software de diseño gráfico. Cámaras digitales. CR4. Densitómetro. Información utilizada o generada Retoques necesarios y especificaciones para su fabricación.6 El producto final satisface las expectativas o necesidades del cliente. CR3. Artes finales verificados. verificando que responde a las necesidades del informe registro. Colorímetro. Información sobre soportes y formatos. Equipos de pruebas. 22 . Flujo de trabajo. Control de calidad de los diferentes tipos de artes finales en las diferentes plataformas. RP4: Realizar el control de calidad del producto final para comprobar la correcta ejecución de las indicaciones efectuadas en el arte final. CR4. determinando la ausencia de defectos de registro. modelos. CD y DVD. verificando contraste. Monitores. doblados. encuadernación y otros. Productos y resultados Pruebas impresas del diseño. Imágenes en formato comprimido. colorímetro o espectrofotómetro. pruebas y otros. Contexto profesional Medios de producción Ordenadores. Cuentahílos.5 La presentación gráfica de las versiones en CD o DVD es correcta en todas las plataformas. hendidos.CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos CR3. Archivos digitales en diferentes sistemas de almacenamiento. Tipómetros. Prototipos. Dispositivos de medida del color.3 La reproducción impresa se verifica por medio de cuentahílos. balance de color y valores colorimétricos de colores referencia. densidad.
CE1. CE1.3 Seleccionar los principales métodos de encuadernación y sus implicaciones en cuanto a precio. C2: Identificar los parámetros técnicos para la elaboración de productos gráficos.2 Seleccionar el tipo de soporte. soportes y acabados. CE1.Elaborar las instrucciones para la realización del producto gráfico de manera breve y clara.1 Elaborar un informe registro determinando los aspectos y apartados que deben contemplarse. debidamente caracterizado: . observando las principales normas sobre etiquetado de productos y los requisitos legales. CE1. . CE1. 23 . condiciones de uso.6 Enumerar las características de un producto o servicio comercializado por una empresa que debieran tenerse en cuenta a la hora de elaborar una oferta de producto gráfico comercial. plazos. CE1. encontrar la referencia comercial que más se le aproxime. a partir de un supuesto práctico debidamente caracterizado. sanitarios y medioambientales.Analizar las fuentes de información y documentación.8 Analizar los elementos de identidad corporativa a considerar en el diseño de un producto gráfico a partir de un manual de identidad y de un supuesto encargo debidamente caracterizado.3 Especificar los colores utilizando muestrarios o medidas colorimétricas. recogiéndolo en un informe registro.5 Identificar los principales procedimientos de seguridad contra la copia y falsificación de documentos. .INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos MÓDULOS FORMATIVOS MÓDULO FORMATIVO 1 Proyecto de productos gráficos Nivel: 3 Código: MF0696_3 Asociado a la UC: Desarrollar proyectos de productos gráficos Duración: 180 horas Capacidades (C) y Criterios de Evaluación (CE) C1: Elaborar las instrucciones para la creación de productos gráficos a partir del encargo de supuestos clientes.Efectuar el estudio de necesidades recogiendo los datos del cliente. CE2. CE1.2 A partir de un supuesto práctico de un encargo. ajustándose a las limitaciones presupuestarias y a la calidad del trabajo deseadas. del producto y del público objetivo. dimensiones y características del proceso. CE2.1 Identificar los formatos compatibles con los tipos de soportes y sistemas de impresión más habituales. número de tintas y sistemas de impresión. CE2.4 Seleccionar tintas. CE1.7 Seleccionar los muestrarios de colores planos y soportes de papel más frecuentemente utilizados en artes gráficas y a partir de una muestra con una característica dada.
aplicando los espesores recomendados por las normas de dibujo.2 Valorar los costes de los procesos de creación. si tienen impacto visual y las razones del mismo. equilibrio. 24 . CE5. hendido y plegado a un diseño en función del espesor.5 Dibujar a mano alzada manteniendo la proporción de los objetos representados. en función de sus características. utilizando trazos limpios y uniformes y.4 Determinar. en su caso. simetría. CE4.6 Determinar las condiciones de compaginación de un producto editorial.1 Elaborar un boceto aplicando las diferentes técnicas de bocetado. C4: Desarrollar bocetos para la realización de un proyecto gráfico a partir de unas supuestas instrucciones.4 Dibujar aplicando los sistemas de representación y las normas de dibujo. CE4. a partir de un supuesto encargo. valorando costes y tiempos. CE2.1 Determinar el formato más adecuado a un tipo de producto gráfico a desarrollar y al sistema de distribución o de impresión elegido. realizando la planificación. teniendo en cuenta las exigencias técnicas de cada uno. C3: Dibujar esbozos de productos gráficos a mano alzada. en función de las condiciones de uso y las características del proceso. CE4. CE3.3 Distribuir armónicamente elementos gráficos en una composición. CE4. CE3.5 Adaptar un boceto dado a los sistemas de impresión más habituales. respetando el espacio-formato.6 Elaborar un boceto de un producto editorial a partir de un supuesto práctico debidamente caracterizado.9 Preparar bocetos elaborados previamente para su presentación a un supuesto cliente. CE4.5 Evaluar los acabados necesarios de un producto gráfico. armonía.2 Ajustar la escala del dibujo al formato de salida elegido. las condiciones del proceso de reproducción y la línea editorial. CE3. CE4. fabricación y distribución y de los materiales. debidamente caracterizados. si se cumplen las condiciones mínimas de legibilidad respecto de la tipografía y uso del color. CE4.8 Elaborar el boceto de un producto de comunicación a partir de un supuesto práctico debidamente caracterizado. aplicando las técnicas más apropiadas y teniendo en cuenta las características y parámetros de un producto dado.7 Elaborar la componente gráfica de un supuesto envase o embalaje debidamente caracterizado. tensión y ritmo.3 Analizar si los bocetos elaborados cumplen los principios de proporción. CE4.4 Aplicar las condiciones de corte. CE5.CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos CE2. CE3. las dimensiones del soporte y las condiciones del proceso. CE2. mediante procedimientos informáticos y/o manuales aptos para su reproducción. referencia. sobre bocetos propuestos. CE3.1 Considerar y contabilizar los costes en términos de derechos de propiedad intelectual que supone un supuesto trabajo debidamente caracterizado. CE4. C5: Elaborar presupuestos de proyectos gráficos.2 Analizar si los bocetos elaborados reflejan con sencillez los conceptos subyacentes.
color. fijando plazos de entrega en función de los planes de la empresa y las condiciones impuestas por cada proveedor. tamaño y forma. Fundamentos creativos y técnicos del diseño gráfico Elementos del diseño gráfico: líneas. en función de su naturaleza. textura y perspectiva. Contenidos 1. Métodos de búsqueda y fuentes de información. Principios de composición: repetición. Conocimiento del mercado: materiales y servicios. Técnicas de presentación. Otras capacidades Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de objetivos.5.2. Elaboración de ofertas y presupuestos: Cálculo y planificación de costes.2. Distribución de recursos. claridad. estética e impacto visual. textos.3 Clasificar los costes en los que incurre el trabajo propuesto. CE5. Contratación y subcontratación de servicios gráficos. CE4. consultando tarifas recomendadas y condicionantes de mercado. Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo C1 C2 C4 C5 respecto respecto respecto respecto a a a a CE1.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos CE5.3 y CE5. estructura.6. 2. escala.5.5 Distribuir los recursos disponibles para una empresa a partir de un supuesto plan de trabajo dado. similitud. CE5. 25 . CE1. CE5. Estimación de tiempos. volúmenes.4 y CE2. Proceso de realización: técnicas de incentivación de la creatividad.8. información.4 Planificar temporalmente la realización del encargo propuesto. contexto. Componentes del impacto visual: innovación. CE5. Bases de la síntesis visual: sencillez. CE2.7 Asegurar la viabilidad de una supuesta propuesta al cliente ajustando los costes y los tiempos. Métodos para la propuesta y selección de soluciones. movimiento. color y contraste. CE2. gradación. Metodología del proyecto gráfico Delimitación de los requerimientos del cliente. Directrices para la confección de las instrucciones para la realización.6 Realizar un presupuesto a partir de un supuesto encargo. radiación. Informe registro. planos.4 y CE4. CE5. Planificación de tareas. contraste. Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.4 y CE1.
características técnicas. Dibujo industrial y normalización. Criterios para la selección de tipografías en diseño gráfico. Comunicación e identidad corporativa Teoría de la comunicación y estrategias de comunicación. Simplicidad frente acumulación de conceptos. calandrado. flexografía. Materias primas y soportes del producto gráfico Clasificación de soportes para impresión. Procedimientos y sistemas contra la copia y la falsificación de documentos. Especificaciones para la compra de papel. Definiciones. Tintas: tipos y características. Figuración y abstracción. Dibujo a mano alzada. Principios de bocetado. Técnicas de expresión y diseño gráfico Conceptos básicos. Requerimientos de la marca: legibilidad. contenidos y presentación. formatos. Otros tipos de soporte: características. Simbolismo asociado a los colores.CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos Condiciones ergonómicas: legibilidad y hábitos de lectura. laminado. Técnicas de representación. 3. evolución y tipos. Fases del diseño gráfico. impresión digital. estucado y acabado. funciones. serigrafía. Normativa sanitaria y medioambiental referente al uso de soportes y tintas. Aplicaciones de la identidad visual al diseño de productos promocionales. equipos y campos de aplicación de los sistemas de impresión: offset. Taller de diseño: diseño de una tarjeta de negocios. La marca: conceptos. Tipografías: componentes y familias. Interacción papel-tinta en la impresión. Útiles de expresión gráfica. anuncio. Principios. Procesos de fabricación del papel: preparación y fabricación de pasta. Teorías del color. Tipos de papel y campos de aplicación. procesos y problemas de impresión. Diseño gráfico de identidades visuales: logotipos y símbolos gráficos. 5. El manual de identidad corporativa. 26 . Croquis. Composición y color. huecograbado. Disposición de títulos e ilustraciones. cartel y de un folleto publicitario. Condiciones de etiquetado de productos comerciales. Soportes papeleros: componentes. Procedimientos de trabajo. Normas para la elaboración del manual de identidad corporativa. Influencia del sistema de impresión en las características del diseño. originalidad y expresividad. 4.
Factores a considerar en el diseño de envases y embalajes. . 2. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la realización de bocetos de productos gráficos.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos 6. Parámetros de contexto de la formación Espacios e instalaciones Aula técnica de 60 m2. Diseño gráfico de envases y embalajes Conceptos básicos. Proceso de fabricación.Formación académica de Licenciado o Ingeniero u otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional. Directrices para el diseño de un producto editorial. Aula polivalente de un mínimo de 2 m2 por alumno. Proceso de fabricación. Taller de diseño: diseño gráfico de un envase y de un embalaje. Perfil profesional del formador 1. 27 . Composición de un producto editorial. Metodología de diseño. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.Experiencia profesional de un mínimo de tres años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo. Análisis gráfico. 7. Diseño gráfico editorial Clasificación de productos editoriales. Normativa. Líneas editoriales. Elaboración de bocetos. acreditadas mediante el cumplimiento de los siguientes requisitos: . Taller de diseño: diseño gráfico de una revista y de un libro. Elaboración de bocetos.
CE2. aplicando los principios y bases de medición del color. CE1. CE2.3 Intercambiar especificaciones de color de un espacio de color a otro por medio de herramientas informáticas.7 Calcular los costes en términos de propiedad intelectual de varias imágenes propuestas. CE1. colorímetros y espectrofotómetros.4 Clasificar un conjunto de imágenes dadas en función de su naturaleza.2 Seleccionar la fuente de obtención de las imágenes más adecuada a partir de unas supuestas restricciones presupuestarias y de recursos. en un determinado caso práctico debidamente caracterizado. manteniendo la coherencia y teniendo en cuenta las bases de la colorimetría y los principios de la gestión de color.5 Interpretar las causas de la falta de coherencia en los procesos o flujos de reproducción del color en un determinado caso práctico debidamente caracterizado.5 Valorar la adecuación de un conjunto de imágenes a diversos supuestos proyectos. CE1. CE1.6 Determinar el precio de diferentes imágenes propuestas. CE1.3 Determinar las características técnicas de varias imágenes propuestas. CE1. analizando los principales factores y fenómenos de los que depende.2 Medir el color utilizando: densitómetros. en función de unas instrucciones dadas para su realización.8 Determinar la inclusión de una imagen en función de su precio y los costes de la propiedad intelectual. analizando el lenguaje específico de cada una. CE1. a partir de unas supuestas limitaciones presupuestarias. CE2.4 Emplear las principales normas sobre condiciones estándar para la visión y comparación de unos determinados originales y reproducciones debidamente caracterizados.1 Fijar los criterios de elección de las imágenes a incluir en un proyecto a partir de unas supuestas instrucciones para la creación. CE1. CE2. 28 . C2: Reproducir el color en los flujos de trabajo para la obtención del producto gráfico.1 Aplicar los principios y conceptos relacionados con la visión del color. CE2.CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos MÓDULO FORMATIVO 2 Edición creativa de imágenes y diseño de elementos gráficos Nivel: 3 Código: MF0697_3 Asociado a la UC: Tratar imágenes y crear elementos gráficos con los parámetros de gestión del color adecuados Duración: 150 horas Capacidades (C) y Criterios de Evaluación (CE) C1: Determinar las imágenes a incluir en un proyecto gráfico.
13 Ajustar los programas de diseño gráfico. ajustando parámetros técnicos y manteniendo unas condiciones de calibración y perfiles de color dados para la creación. CE2. CE2. según las indicaciones de los fabricantes y las organizaciones de normalización.6 Explicar las particularidades de la medida de las diferencias del color y los diferentes modelos actuales en un supuesto práctico debidamente caracterizado.8 Describir la necesidad y los principios de los sistemas de gestión del color en un determinado caso práctico debidamente caracterizado.10 Ajustar los parámetros técnicos de una imagen propuesta a los sistemas de impresión más habituales. CE3. siguiendo las recomendaciones de los fabricantes y las organizaciones de normalización. generación de perfiles y utilización.4 Valorar la corrección de una serie de imágenes propuestas y ajustar el balance de blancos.9 Identificar las diferentes fases para la aplicación de un sistema de gestión de color: calibración. edición del color y maquetación para conseguir la mayor coherencia posible en función de los perfiles obtenidos.6 Editar y conseguir un correcto equilibrio de grises y del color en una serie de imágenes propuestas. utilidades y programas informáticos de gestión del color. CE2.9 Determinar el archivo informático más adecuado en función de diferentes aplicaciones de la imagen y programas informáticos propuestos. 29 .2 Capturar diferentes imágenes mediante una cámara digital ajustando el zoom.12 Ajustar programas de gestión del color para la obtención de perfiles. CE3.8 Determinar la conformidad final de un conjunto de imágenes propuestas a través de dispositivos de pruebas correctamente calibrados y caracterizados. CE3. CE2. CE2. C3: Capturar y editar imágenes seleccionadas.5 Integrar diferentes imágenes dadas creando montajes fusionados y efectos creativos sin referentes reales. salida y visualización por medio de cartas.7 Efectuar los ajustes de gestión del color del programa informático de tratamiento de imágenes. profundidad de color y gama de color para obtener una determinada calidad de reproducción. caracterización. CE2. CE3. la relación diafragma/velocidad y la iluminación. CE2. las condiciones de calibración y las características de los dispositivos de entrada.1 Capturar diferentes imágenes mediante un escáner ajustando la resolución de salida a un sistema de impresión y a un factor de ampliación dados.10 Aplicar las diferentes normas UNE e ISO sobre el uso de sistemas de gestión de color. CE3.3 Tratar unas imágenes propuestas mediante procedimientos informáticos para su ajuste a unas supuestas instrucciones para la creación. CE3.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos CE2.7 Medir diferencias de color entre originales y reproducciones utilizando colorímetros o espectrofotómetros con la ayuda de utilidades informáticas. CE3. según las recomendaciones de las normas y de los mismos programas. salida y visualización implicados en el flujo de trabajo. CE3. CE3. según unos efectos a conseguir dados. CE3.11 Caracterizar dispositivos de entrada.
CE4. Otras capacidades Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos. Contenidos 1.3 Ajustar las preferencias del programa informático: registro. manteniendo proporción y escala. dadas una serie de instrucciones. Características técnicas de las cámaras digitales: resolución. Evaluación técnica de la imagen. CE4.7 Efectuar correctamente los ajustes de color en el programa de diseño. tramas o degradados. sensibilidad y control del equilibrio de blancos. colores. CE3. CE4. CE3. líneas de referencia. utilizando programas de diseño.9. CE4. CE4.11.1 y CE1.4 y CE4. Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo C1 C2 C3 C4 respecto respecto respecto respecto al al al al CE1. dimensiones de cotas y textos. CE4.8. teniendo en cuenta las limitaciones del sistema de impresión o de salida.2.4 Configurar correctamente la página de un trabajo para que se imprima a la escala deseada. CE2. profundidad de color. teniendo en cuenta los principios de la gestión del color. Propiedad intelectual. márgenes y guías a un supuesto trabajo a desarrollar debidamente caracterizado. CE4. CE2.5 Dibujar de la realidad objetos. nodos de control.7 y CE3.1. Principios colorimétricos de las cámaras digitales y los escáneres.3. Imágenes y sistemas de captura Tipos de imágenes: fotografía y/o ilustración. CE4. Escáneres y cámaras: procedimientos de uso. CE4. CE4. Características técnicas de los escáneres. guías o rejillas. Evolución de la imagen gráfica.2 Adaptar una ilustración o motivo gráfico dado a unas supuestas instrucciones para la creación. Bancos de imágenes. Conceptos de fotografía. CE4. Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnicoprofesionales.10. seleccionar o modificar especificaciones de color.12 y CE2.13. en el programa de diseño gráfico. CE3.8 Crear. teniendo en cuenta las características de los sistemas de impresión o de distribución. CE4. CE2.2. 30 .CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos C4: Crear elementos gráficos. Resolución y profundidad de color. respetando espesores de línea. Demostrar creatividad en el desarrollo del trabajo que realiza.1 Reproducir una ilustración o un motivo gráfico dado por medio de procedimientos informáticos.9 Aplicar sombras.8.6 Dibujar elementos gráficos utilizando referencias a puntos característicos de los objetos.
Recomendaciones para la especificación y gestión del color (normas UNE e ISO). punto negro. Corrección selectiva de color en el programa de edición de color o en el programa de gestión del color. Elementos de la gestión del color: perfiles y módulo de administración de color para diferentes plataformas. tintas planas y hexacromía. equilibrio de color. Retoques. 3. sombras y tonos medios. Uso en función del número de canales y el grado de compresión. Diseño gráfico asistido por ordenador Conceptos básicos. 5. 31 . modelo de color y gestión del color. enfoque. equilibrio de gris. Elección de ajuste manual o automático. 4. espacios y coordenadas de color. brillo. profundidad de color.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos 2. Equilibrio de color. contraste en luces. Fases del diseño de un elemento gráfico. Filtros: destramado. resolución y espacio de color. Tratamiento digital de la imagen Edición de imágenes. Factores que afectan a la percepción. Ajustes del programa: resolución de entrada. fundidos y calados. Almacenamiento de archivos. Elección del espacio de color de salida. degradados. saturación. Trabajo con canales. Ajuste de las imágenes: herramientas de edición. Determinación de punto blanco. Condiciones y normas para la consideración de un monitor de ordenador como dispositivo de prueba soft. La calidad de la imagen: profundidad de color. Pruebas de color. Digitalización con nuevos ajustes. Equilibrio de grises. Modificación de tamaños de imagen. Análisis de la imagen. cámara y dispositivo de visualización. Captura y análisis de imágenes mediante herramientas informáticas Tipos de herramientas: vectoriales y raster. Formatos de archivos informáticos de imágenes. Contraste en luces. Cuatricromías. Colorimetría y gestión del color El color: naturaleza. colorímetros y espectrofotómetros. resoluciones de salida y ángulos de trama. Formatos y campos de aplicación. desenfoque. balance de blancos. Modelos uniformes de color. Campos de aplicación. Ajustes de color en los flujos de trabajo. La problemática de la reproducción del color. gamma y balance de blancos. sombras y tonos medios. Ajuste del dispositivo de visualización. Ajustes de impresión. Normas y recomendaciones para su obtención y aceptación. Herramientas informáticas disponibles en el mercado. Captura de imágenes. ajustes de gestión del color y ajustes PostScript. gamma de color. Ajustes de contraste. Gestión del color: calibración. caracterización y obtención de perfiles de escáner. Lineaturas. Instrumentos de medida del color: densitómetros. Modelos de percepción del color.
Gestión del color. Métodos de especificación del color en un programa de diseño gráfico: RGB. acreditadas mediante el cumplimiento de los siguientes requisitos: .CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos Configuración de los programas de diseño gráfico asistido por ordenador. 2. guías. Almacenamiento de archivos. colores planos. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes. CMYK. sombras y texturas. Aula polivalente de un mínimo de 2 m2 por alumno. retículas. Bocetado digital.Formación académica de Licenciado o Ingeniero relacionada con este campo profesional. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la edición creativa de imágenes. Parámetros de contexto de la formación Espacios e instalaciones Aula técnica de 60 m2. . Administrador de colores. Formatos. Modos de emulación. Perfil profesional del formador 1. Aplicación de color a los objetos. 32 . Herramientas de edición.Experiencia profesional de un mínimo de tres años en el campo de las competencias relacionadas con las materias del módulo formativo. Luces. Herramientas de diseño. Impresión.
número de columnas e interlineado para un supuesto proyecto gráfico. coste y disponibilidad en unas determinadas fuentes seleccionadas.7 Definir las hojas de estilo.6 Adaptar una maqueta dada a los tipos de plegado y encuadernado más frecuentes.2 Ordenar y clasificar los espacios de la página determinando márgenes. en función de unas supuestas instrucciones para su realización.5 Determinar el grado de disponibilidad de un grupo de fuentes dadas.4 Crear maquetas teniendo en cuenta las necesidades de diversos productos gráficos: de comunicación. CE1. sistemas de impresión y combinaciones de color de letra y fondo. CE2. estética. siguiendo las indicaciones de un boceto dado y utilizando un programa informático de maquetación. CE2. definiendo tamaños. aplicando los principios de maquetación y la distribución de los espacios en varias maquetas propuestas. ancho de los caracteres. CE1.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos MÓDULO FORMATIVO 3 Arquitectura tipográfica y maquetación Nivel: 3 Código: MF0698_3 Asociado a la UC: Componer elementos gráficos. 33 . analizando su poder comunicativo. ordenando y clasificando los espacios. estilo de texto. CE1.4 Determinar el coste de la utilización de una serie de fuentes tipográficas dadas.2 Identificar las familias tipográficas más comunes a partir de sus rasgos característicos. C2: Seleccionar fuentes tipográficas y crear hojas de estilo. imágenes y textos según la teoría de la arquitectura tipográfica y la maquetación Duración: 120 horas Capacidades (C) y Criterios de Evaluación (CE) C1: Crear páginas maestras.6 Valorar la legibilidad. CE1.1 Clasificar un conjunto de fuentes tipográficas en función de su estética. editoriales y envases y embalajes. longitud de las líneas.5 Corregir. CE2. distancias de lectura.3 Crear una página maqueta en un programa informático de acuerdo con un supuesto proyecto.3 Determinar la legibilidad de una tipografía dada para distintos tamaños. CE2. CE1. grosor del trazo. CE1. tanto en el entorno del diseñador como en los procesos posteriores de filmación. CE2. CE2. inclinación y colores para una maqueta dada. CE2.1 Fijar los criterios de maquetación a partir de la lectura de unas supuestas instrucciones para la realización.
2 Recortar y encuadrar varias imágenes dadas dentro de las cajas de imagen propuestas.7.6 Definir los ajustes de visualización del color en el programa de maquetación teniendo en cuenta los principios de gestión del color y un flujo de trabajo propuesto.4 Asignar a cada párrafo el estilo de texto que le corresponde.3 Vincular diferentes cajas de texto para que el texto fluya entre ellas de modo adecuado. Arquitectura tipográfica Introducción a la tipografía. CE3.9.8 Ajustar el programa de maquetación al caso de desarrollo de un producto de comunicación. el interletraje y los métodos de justificación.6 y CE2. Clasificación de familias tipográficas. La tipografía y el color. CE3.CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos C3: Distribuir textos e imágenes en una maqueta diseñada. 34 . Criterios de legibilidad. Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo C1 respecto a CE1. C3 respecto a CE3. Variables visuales de la tipografía: grosor del trazo. Demostrar creatividad en el desarrollo del trabajo que realiza. CE3. Problemas en la selección de tipografías por ordenador según plataformas.4 y CE1. CE3.8 y CE3. inclinación y tamaño. Criterios generales para la selección de tipografías en un documento. Otras capacidades Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.7 Ajustar el programa de maquetación en función de diferentes procesos de filmación e impresión propuestos. Los derechos de propiedad intelectual en la utilización de fuentes tipográficas.1 Incluir varias imágenes y textos en las distintas maquetas propuestas. Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnicoprofesionales. CE3. Tipometría. según diferentes hojas de estilo propuestas. CE3.5. CE3.9 Ajustar el programa de maquetación al caso de desarrollo de un producto editorial. CE3. Partes del tipo. modificando la partición.5 Ajustar los textos de la maqueta para una correcta visualización. CE3. CE3. expansión o condensación.7. C2 respecto a CE2. Contenidos 1.
Ajustes del programa. Ajustes de impresión. Contorneo de texto alrededor de gráficos y cajas de imagen. Estilos de maquetación. Vinculación.Experiencia profesional de un mínimo de tres años en el campo de las competencias relacionadas con las materias del módulo formativo. Estética tipográfica. Color tipográfico. 35 . Columnas. acreditadas mediante el cumplimiento de los siguientes requisitos: . Hojas de estilo. Estructura de la maqueta: márgenes y retícula. Partes de un producto editorial. Cajas de texto e imagen. Especificación de configuraciones para filmar. 3. Capitulares. 2. Distribución del texto sobre una imagen. atributos de párrafos. sangrías y tabulación.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos 2. interletrado de pares y alineación óptica. Creación de páginas maestras: numeración. Arracada y recorrido. Aula polivalente de un mínimo de 2 m2 por alumno. márgenes. interlineado y longitud de línea.Formación académica de Licenciado o Ingeniero relacionada con este campo profesional. justificación de texto y líneas viudas y huérfanas. tabulaciones. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la arquitectura tipográfica y la maquetación . . Herramientas informáticas de maquetación Conceptos relacionados con la maquetación y edición electrónica por ordenador. Perfil profesional del formador 1. Maquetación y composición de la página Principios generales de maquetación. Importación. Control sobre partición de palabras. interlineado y espacio entre párrafos. Definición de páginas maestra según el producto editorial. Ajustes de texto: atributos de caracteres. Parámetros de contexto de la formación Espacios e instalaciones Aula técnica de 60 m2. Gestión del color en los programas de maquetación. Tamaño de página y proporciones. Viudas y huérfanas. Justificación: métodos y parámetros. Distribución del espacio en blanco. Trabajo con flujos de texto y con columnas. imprimir o convertir a formato digital. división de documentos en secciones. alineación y sangrías. manipulación y exportación de imágenes.
CE2. adjuntando las indicaciones. C2: Elaborar el arte final y el prototipo de un producto gráfico dado.1 Adaptar un diseño para impresión propuesto a su presentación en pantalla. CE3. controlando su correcta reproducción. el equilibrio de grises y el balance de color.4 Revisar los textos y la composición de una supuesta prueba de imprenta.1 Clasificar las pruebas de imprenta existentes en función de su grado de fiabilidad y coste. CE3. CE1.5 Utilizar los estándares establecidos para indicar los retoques a realizar en una supuesta prueba de imprenta.5 Crear el prototipo siguiendo distintos métodos para un supuesto proyecto gráfico. utilizando tiras de control para verificar la densidad.2 Comprobar la viabilidad de un supuesto arte final mediante el "pre-chequeo". 36 .CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos MÓDULO FORMATIVO 4 Preparación de artes finales Nivel: 3 Código: MF0699_3 Asociado a la UC: Preparar y verificar artes finales para su distribución Duración: 150 horas Capacidades (C) y Criterios de Evaluación (CE) C1: Analizar pruebas de impresión de un diseño dado. CE3. CE1.4 Comprobar el funcionamiento de un diseño web en distintas plataformas y navegadores. CE2. CE1. CE1. el contraste. CE2. archivos y materiales necesarios para su correcta reproducción. C3: Adaptar un arte final dado. CE3.1 Crear el arte final de un supuesto proyecto gráfico.3 Adecuar el formato y el tamaño de varios archivos propuestos a los medios de distribución más frecuentes. CE1.6 Comprobar el funcionamiento correcto de un diseño para libro electrónico y para PDAs propuestos.3 Comprobar visual y densitométricamente la reproducción del color de una prueba de imprenta dada.2 Comprimir una serie de imágenes dadas utilizando el método y factor de compresión más adecuado a los medios de distribución más habituales. CE3. CE2. CE3.4 Determinar la conveniencia de adjuntar muestras de color y papel al arte final de un proyecto dado. CE2. preparándolo para su distribución en soporte digital "off-line" y "on-line".3 Ajustar soportes y formatos a los distintos flujos de trabajo propuestos.5 Comprobar el funcionamiento de un diseño para CD-ROM y para DVD en distintas plataformas.2 Seleccionar la prueba de imprenta más adecuada para un supuesto proyecto debidamente caracterizado.
verificando contraste. hendidos y la encuadernación de varios productos acabados dados. CE1.5. Herramientas para la generación de libros o documentos electrónicos.1 Controlar la reproducción del color de un producto gráfico supuesto. doblados. densidad. colorímetro o espectrofotómetro.4 y CE4.6. balance de color y valores colorimétricos de los colores de referencia. Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo C1 C2 C3 C4 respecto respecto respecto respecto al al al al CE1.4. CE4. 2. mediante densitómetro.3 Comprobar. CE4. Clases de prototipos: ventajas e inconvenientes.4. la ausencia de defectos de registro. Elaboración de prototipos: materiales y etapas de producción. CE1. CE4. Demostrar creatividad en el desarrollo del trabajo que realiza. CE4. "prechequeo".1. 37 . perfiles de color. unidad de medida y otros. CE4. JDF). CE2.5 y CE3. Adaptación del arte final al sistema de salida.5. EPS. Normas UNE sobre la entrega de originales digitales para la producción gráfica.3. PDF. arrancado o motas en unos productos acabados dados. Diferencias entre diseño para impresión y diseño digital: resolución. Artes finales y prototipos Componentes del arte final: originales.2 Verificar gramajes y dimensiones de un conjunto de productos gráficos propuestos.5. Servicios digitales en internet. comprobando que se ajustan a unos parámetros definidos. Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnicoprofesionales.2 y CE2. mediante cuentahílos. CE3.5 Verificar el funcionamiento del diseño en distintos navegadores y plataformas de varios productos acabados dados. comprobando y verificando su correspondencia con los datos de un supuesto informe registro. Contenidos 1. Formatos digitales de imágenes y documentos (TIFF-IT. CE4. Otras capacidades Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos. tipografías. Entorno digital Introducción al entorno digital: condicionantes técnicos. muestras de papel e instrucciones. CE4. Distribución on-line y off-line.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos C4: Controlar la calidad de un producto gráfico.4 Comprobar los acabados. tipografías. Verificación de la adecuación del arte final. equilibrio de grises. CE3.
Aula polivalente de un mínimo de 2 m2 por alumno. desviación monocromática. 3. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la realización de artes finales en soportes físicos o digitales. grisura y adicionabilidad.Experiencia profesional de un mínimo de tres años en el campo de las competencias relacionadas con las materias del módulo formativo. Control de la calidad en preparación de artes finales Control de materias primas: películas. Normas sobre signos de corrección. Perfil profesional del formador 1. Ortografía. Verificación del funcionamiento de la aplicación en distintos navegadores y plataformas. 4. Normas para la indicación de correcciones en las pruebas impresas. Principios básicos de comunicación gráfica digital. 38 . error de tono. 2. incrustación de fuentes. Parámetros de contexto de la formación Espacios e instalaciones Aula técnica de 60 m2. . Comportamiento de la tinta: transferencia. Calidad de la imagen en la película: ganancia de punto. Comprobación de la reproducción del color en pruebas impresas. tinta y soportes. Revisión de los textos y la maquetación en las pruebas impresas. Uso de tiras de control. Estandarización de procesos de impresión. Archivos informáticos en el entorno digital y sus limitaciones con respecto al formato. Corrección de pruebas y simbología. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes. planchas. afinamiento y contraste. Pruebas impresas Tipos de pruebas. gestión del color.Formación académica de Licenciado o Ingeniero relacionada con este campo profesional. Normas ortotipográficas: Teoría gramatical. Normas ISO y UNE. Redacción literaria. Sintaxis. acreditadas mediante el cumplimiento de los siguientes requisitos: . Control del color: densitometría.CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos Ajustes de los programas de conversión a formato electrónico: resoluciones. colorimetría y espectrofotometría. factores de compresión de imágenes. Normas ISO y UNE. Calidad de la imagen en la plancha CTP. Estandarización de los procesos de acabado. lineaturas.
y por tanto. Certificado de Profesionalidad Los certificados de profesionalidad acreditan con carácter oficial las competencias profesionales que capacitan para el desarrollo de una actividad laboral con significación en el empleo. 41 . con carácter orientador.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos Glosario Catálogo Modular de Formación Profesional (CMFP) Conjunto de Módulos Formativos asociados a las diferentes Unidades de Competencia de las cualificaciones profesionales. identificadas en el sistema productivo en función de las competencias apropiadas para el ejercicio profesional. Competencia general Referida a una cualificación profesional. Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales (CNCP) Es el instrumento del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional que ordena las cualificaciones profesionales. la unidad de competencia constituye la unidad mínima acreditable y acumulable para obtener un certificado de profesionalidad. describe de forma abreviada el cometido y funciones esenciales del profesional. así como a través de la experiencia laboral. productos y resultados del trabajo. los medios de producción. información utilizada o generada y cuantos elementos de análoga naturaleza se consideren necesarios para enmarcar la realización profesional. susceptibles de reconocimiento y acreditación. Tales competencias están referidas a las unidades de competencia de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Cualificación profesional Conjunto de competencias profesionales con significación para el empleo que pueden ser adquiridas mediante formación modular u otros tipos de formación. En todo caso. Criterios de Realización (CR) Expresan el nivel aceptable de la Realización Profesional para satisfacer los objetivos de las organizaciones productivas y constituye una guía para la evaluación de la competencia profesional. Contexto profesional Describe. Competencia profesional Conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias de la producción y el empleo. por lo que cada certificado de profesionalidad podrá comprender una o más de dichas unidades. Proporciona un referente común para una integración de las ofertas de Formación Profesional que permita la capitalización y el fomento del aprendizaje a lo largo de la vida.
Se identificarán. autonomía. Especificaciones de la formación Se expresarán a través de las Capacidades y sus correspondientes Criterios de Evaluación. completada en un entorno real de trabajo. Familia profesional Conjunto de cualificaciones en las que se estructura el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Unidad de Competencia (UC) El agregado mínimo de competencias profesionales.3 de la Ley Orgánica 5/2002. Los niveles se definen de uno a cinco. Título de formación profesional El título es un instrumento para acreditar las cualificaciones y competencias. de forma que se favorezca el desarrollo profesional y social de las personas y se cubran las necesidades del sistema productivo. Realizaciones Profesionales (RP) Elementos de la competencia que establecen el comportamiento esperado de la persona. personales y sociales. el ámbito profesional. los sectores productivos y las ocupaciones o puestos de trabajo relacionados con una cualificación profesional.CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos Entorno profesional Indica. adquiridas por la vía formal. a través del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. incluyendo competencias profesionales. así como la evaluación y acreditación de las correspondientes competencias profesionales. Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP) Conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integración de las ofertas de la Formación Profesional. así como mediante los contenidos que permitan alcanzar dichas capacidades. responsabilidad y complejidad. en su caso. 42 . iniciativa. de las Cualificaciones y de la Formación Profesional. respectivamente. atendiendo a criterios de afinidad de la competencia profesional. en forma de consecuencias o resultados de las actividades que realiza. Módulo Formativo (MF) Bloque coherente de formación asociado a cada una de las Unidades de Competencia que configuran la cualificación. aquellas capacidades cuya adquisición deba ser. Constarán también los parámetros del contexto de la formación para que ésta sea de calidad. a los efectos previstos en el artículo 8. donde el uno corresponde al más básico mientras el cinco es el que exige mayor grado de cualificación del trabajador. Niveles de cualificación profesional Son los que se establecen atendiendo a la competencia profesional requerida por las actividades productivas con arreglo a criterios de conocimientos. Las enseñanzas conducentes a los títulos de Técnico y Técnico Superior son los ciclos formativos de grado medio y grado superior. con carácter orientador. de 19 de junio. Los títulos de la formación profesional en el sistema educativo son el de Técnico y el de Técnico Superior. y asegurar un nivel de formación. susceptible de reconocimiento y acreditación parcial. además.
INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos ANEXO I Grupo de trabajo de la Familia Profesional Artes Gráficas (ARG) Responsables del grupo de trabajo Jefa de Grupo: Mª Gloria Puente Olalla Secretario Técnico: Marcial Rodríguez Díez Coordinadora metodológica: Carmen Comesaña Casal Expertos Tecnológicos Diseño Gráfico Julio Javier Sánchez Sánchez Centro de Trabajo: Grupo Editorial SM Organización Proponente: Federación Empresarial de Industrias Gráficas de España (FEIGRAF) . Madrid Organización Proponente: Federación Empresarial de Industrias Gráficas de España (FEIGRAF) .Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) 43 .A.Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) Preimpresión Miguel Pascual Ferrer Centro de Trabajo: Preimpresión Foinsa.Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) Publicación Electrónica Carlos San José Villacorta Centro de Trabajo: Grupo Anaya S. SCCL.Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) Editorial José Mª Riera Gassiot Centro de Trabajo: Gramagraff. Barcelona Organización Proponente: Federación Empresarial de Industrias Gráficas de España (FEIGRAF) . Barcelona Organización Proponente: Federación Empresarial de Industrias Gráficas de España (FEIGRAF) .
Consejería de Industria.) Encuadernación Mariano Estéfani Fernández Centro de Trabajo: Encuadernaciones Muro S.OO. Madrid Organización Proponente: Federación Empresarial de Industrias Gráficas de España (FEIGRAF) . Alzira. Madrid Organización Proponente: INCUAL Procesos de Impresión Manuel Martín Barranco Centro de Trabajo: IES Islas Filipinas.Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) Publicación Electrónica Ignacio Aedo Cuevas Centro de Trabajo: Universidad Carlos III.Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) Manipulados de Papel y Cartón Carlos Martín Barbarroja Centro de Trabajo: Alcan Packaging.A. Valencia Organización Proponente: Confederación Sindical de Comisiones Obreras (CC.OO. Barcelona Organización proponente: Confederación Sindical de Comisiones Obreras (CC.) Grabado y Serigrafía Artística José Luis García Luengo Centro de Trabajo: Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias Organización proponente: Asociación Profesional de Artesanos (APA).CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES ARG219_3 Diseño de productos gráficos Impresión Antonio Navas Navas Centro de Trabajo: Consultoría y Asesoría de Industrias Gráficas. Turismo y Empleo del Principado de Asturias Expertos Formativos Diseño y Producción Editorial Fernando Brusola Simón Centro de Trabajo: Universidad Politécnica de Valencia Organización Proponente: Federación Empresarial de Industrias Gráficas de España (FEIGRAF) . Comunidad Autónoma de Madrid Organización Proponente: INCUAL 44 .
Comunidad Autónoma de Castilla y León 45 .INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos Procesos de Postimpresión Aurelio Mendiguchía García Centro de Trabajo: Centro Cultural y Deportivo Tajamar. Madrid Organización Proponente: Federación Empresarial de Industrias Gráficas de España (FEIGRAF) . Comunidad Autónoma de Castilla y León Organización Proponente: Dirección General de Formación Profesional e Innovación Educativa.Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) Grabado y Serigrafía Artística Laura Mª Gutiérrez González Centro de Trabajo: Escuela de Arte de León.
Consejería de Educación.) Diseño y Comunicación. Comunidad Autónoma de Andalucía Instituto de Formación y Estudios Sociales (IFES) Aragón. 47 .T) Colegio Profesional de Diseño Gráfico de Cataluña Federación de Comunicación y Transporte.INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos ANEXO II Organizaciones que han realizado observaciones en el contraste externo de la cualificación profesional Real Casa de la Moneda.OO.L. S. Ministerio de Economía Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Profesor José Viguer. Madrid. Comunidad Valenciana Centro de formación Grupo Neteman. Unión General de Trabajadores (U. SL Sevilla Grupo Editorial SM. Fábrica Nacional de Moneda y Timbre.G. SA. Confederación Sindical de Comisiones Obreras (CC. Barcelona. Madrid Ricard Casals Consultants. Sevilla.
INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES ARG219_3 Diseño de productos gráficos ANEXO III Situación actual de la Familia Profesional Artes Gráficas (ARG) en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (Marzo 2008) CÓDIGO CUALIFICACIÓN PROFESIONAL NIVEL HORAS FORMACIÓN SITUACIÓN ARG Reprografía 1 300 Informada por CGFP _1 ARG _2 Elaboración de cartón ondulado 2 420 Informada por CGFP ARG _2 Fabricación de complejos. envases. embalajes y otros artículos de papel y cartón 2 600 Informada por CGFP ARG216_2 Grabado calcográfico y xilográfico 2 480 RD 1228/2006 ARG217_2 Guillotinado y plegado 2 450 RD 1228/2006 ARG288_2 Imposición y obtención de la forma impresora 2 450 RD 1135/2007 ARG151_2 Impresión digital 2 510 RD 1087/2005 ARG _2 Impresión en flexografía 2 450 Informada por CGFP ARG _2 Impresión en huecograbado 2 450 Informada por CGFP ARG072_2 Impresión en offset 2 540 RD 295/2004/ RD 1087/2005 ARG Impresión en serigrafia y tampografía 2 450 Informada por CGFP ARG289_2 Litografía 2 450 RD 1135/2007 ARG Operaciones de encuadernación industrial en rústica y tapa dura 2 420 Informada por CGFP ARG290_2 Operaciones en trenes de cosido 2 480 RD 1135/2007 ARG291_2 Tratamiento y maquetación de elementos gráficos en preimpresión 2 600 RD 1135/2007 ARG218_2 Troquelado 2 330 RD 1228/2006 ARG292_3 Asistencia a la edición 3 570 RD 1135/2007 ARG293_3 Desarrollo de productos editoriales multimedia 3 570 RD 1135/2007 ARG219_3 Diseño de productos gráficos 3 600 RD 1228/2006 ARG Encuadernación artística 3 750 Informada por CGFP Producción editorial 3 540 RD 295/2004 _2 _2 _3 ARG073_3 Número de cualificaciones de la Familia Profesional Artes Gráficas Nivel 1: 1 Nivel 2: 15 Nivel 3: 5 Total: 21 49 ARG .
18  28010 Madrid Teléfono: 91 310 66 01 http://www.mec.MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA Instituto Nacional de las Cualificaciones Rafael Calvo.es/educa/incual/ GOBIERNO DE ESPAÑA MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES CONSEJO GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL FONDO SOCIAL EUROPEO .
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 artículo 2
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 artículo 149
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 Artículo 2
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 artículo 9
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 Artículo 1
 artículo 9
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 artículo 7
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