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Timestamp: 2017-06-23 07:03:06+00:00

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Comunicaciones área V by fexpadel formacion - issuu
CURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL II5.1. Marco legalProf. Josﾃｩ Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•EL MARCO JURÍDICO DEL ENTRENADOR DEPORTIVO Y LAS
••Ley 10/1990, de 15 de octubre, del DeporteEl Real Decreto 594/1994, de 8 de abril, sobre enseñanzas y
títulos de los técnicos deportivos• Real Decreto 1913/1997, de 19 de diciembre, por el que se
configuran como enseñanzas de régimen especial las conducentes
a la obtención de titulaciones de técnicos deportivos
•Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la
Educación.5.1. Marco legalProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II••EL MARCO JURÍDICO DEL ENTRENADOR DEPORTIVO Y LAS
R.D. 1363/2007, de 24 de octubre, por el que se establece la
ordenación general de las enseñanzas deportivas de régimen
general, el cual establece la ordenación de las enseñanzas
conducentes a los títulos de Técnico deportivo y de Técnico
deportivo superior• La Orden 3186/2010 del Ministerio de Educación, de 7 de
diciembre, de desarrollo de la disposición transitoria primera del
R.D. 1363/2007.
•La Orden 581/2011 del Ministerio de Educación, de 7 de marzo, de
modificación del la Orden 3186/2010.5.1. Marco legalProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II••EL REAL DECRETO 1363/2007, DE ORDENACIÓN GENERAL DE LAS
ENSEÑANAZAS DEPORTIVAS DE RÉGIMEN ESPECIALFinalidad de las enseñanzas deportivas: preparar a los alumnos
para la actividad profesional en el sistema deportivo en relación
con una modalidad o especialidad deportiva, y facilitar la
adaptación de los técnicos formados a la evolución del mundo
laboral y deportivo y a la ciudadanía activa5.1. Marco legal•Objetivos de las enseñanzas deportivasProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•EL REAL DECRETO 1363/2007, DE ORDENACIÓN GENERAL DE LAS
ENSEÑANAZAS DEPORTIVAS DE RÉGIMEN ESPECIAL
Estructura de las enseñanzas deportivas:
Las enseñanzas deportivas se estructurarán en dos grados: grado
Las enseñanzas deportivas se organizarán en ciclos de enseñanza
a) Las enseñanzas deportivas de grado medio se organizarán en
dos ciclos: ciclo inicial de grado medio y ciclo final de grado medio.
b) Las enseñanzas deportivas de grado superior se organizarán en
un único ciclo de grado superior.5.1. Marco legalProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II••EL PERIODO TRANSITORIOEl padel está en trámites de ser incluida en el sistema educativo,
siendo para ello necesaria la regulación vía Real Decreto por parte
del Gobierno de la Nación, momento en el cual se podrá considerar
esta formación, como de carácter profesional reglada.• El marco jurídico que regula el periodo transitorio es la Orden
3310/2002, de 16 de diciembre, consecuencia de lo establecido en
la Disposición Transitoria Primera del Real Decreto 1363/20075.1. Marco legalProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II5.1. Marco legal••EL PERIODO TRANSITORIOPodemos distinguir tres niveles formativos:
• a) Nivel I
• b) Nivel II
• c) Nivel III•
•• El acceso:
- Los Requisitos Generales
- Los Requisitos EspecíficosProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIEVALUACIÓNExamen: 3 preguntas5.1. Marco legalProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL II5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. Josﾃｩ Carlos Cobos Godoy1CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II• 5.2. COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL ENTRENADOR DE NIVEL
1 Y DESARROLLO DE LA PROFESIÓN•COMPETENCIAS ESTABLECIDAS EN LA NORMATIVA REGULADORA
: Orden 3186/2010, de 7 de diciembre•Actividad formativa de nivel II: Adaptar, dirigir y dinamizar el
entrenamiento básico y el perfeccionamiento técnico en la etapa
de tecnificación deportiva; organizar, acompañar y tutelar a los
deportistas durante su participación en actividades, competiciones
y eventos propias de este nivel; gestionar los recursos materiales
necesarios y coordinar las actividades de los técnicos a su cargo;
organizar actividades, competiciones y eventos del nivel de
iniciación deportiva; diseñar itinerarios y conducir deportistas por
el medio natural; todo ello conforme a las condiciones de
seguridad y a las directrices establecidas en la programación de
referencia.5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy2CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LA CONTRATACIÓN LABORAL, TIPOS DE CONTRATOS Y MODELOS (I)•1. EL CONTRATO DE TRABAJO•2. LOS SUJETOS DE LA RELACIÓN LABORAL•
•-El trabajador y el empresario
Para que exista un contrato es necesario que concurran tres elementos:
• Consentimiento. El contrato se realiza de mutuo acuerdo, prestado libremente entre las
partes que intervienen (empresario y trabajador).•• Objeto. Es la prestación de servicios, es decir, la actividad del trabajador, que será
remunerada mediante el salario.•• Causa. Es la cesión de los frutos que resultan del trabajo para el empresario, y la
retribución para el trabajador5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy3CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•
1.LA CONTRATACIÓN LABORAL, TIPOS DE CONTRATOS Y MODELOS (II)
El contrato de trabajo puede celebrarse por escrito o de palabra2.CONTENIDO MÍNIMO DEL CONTRATO DE TRABAJO
• Lugar y fecha.Identificación de las partes.
• Denominación y categoría del puesto de trabajo.• Lugar de trabajo.
• Tiempo de trabajo (jornada, horario, turno, y trabajo nocturno).
• Duración, fecha de comienzo de la relación laboral y periodo de prueba, si lo hubiese.
• Retribución, salario base y complementos salariales.
• Plazo de preaviso que deben respetar ambas partes en caso de rescisión del contrato.
• Convenio colectivo que regula la relación laboral.
• Otras cláusulas que no vayan en contra de la ley.
• Firma de las partes5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy4CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LA CONTRATACIÓN LABORAL, TIPOS DE CONTRATOS Y MODELOS (III)•1. EL PERIODO DE PRUEBA•2. TIPOS DE CONTRATOS•CONTRATOS INDEFINIDOS:s indefinidos•
Fomento de la contratación indefinida•CONTRATOS DE DURACIÓN DETERMINADA:•
•Obra o servicio determinado
Interinidad5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy5CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LA CONTRATACIÓN LABORAL, TIPOS DE CONTRATOS Y MODELOS (IV)
OTROS TIPOS DE CONTRATOS: contratación
Contrato de trabajo en grupo5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy6CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LA CONTRATACIÓN LABORAL, TIPOS DE CONTRATOS Y
MODELOS (V)Contratos indefinidos
Los contratos indefinidos son aquellos que no fijan una fecha determinada para su finalización.
Contrato de trabajo de apoyo a emprendedores
Este tipo de contrato para el fomento de la contratación indefinida y potenciar la iniciativa empresarial
Son aquellos que tienen fijada la fecha de finalización del contrato5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy7CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LA CONTRATACIÓN LABORAL, TIPOS DE CONTRATOS Y MODELOS (VI)
TIPOLOGÍA DE CONTRATOS DE DURACIÓN DETERMINADA:
La realización de obras o servicios con autonomía dentro de la actividad normal de la empresa, y cuya
ejecución, aunque limitada en el tiempo, es en principio de duración incierta.
Atender las necesidades derivadas de los incrementos que eventualmente se produzcan en el volumen de la
actividad de la empresa por circunstancias de mercado, acumulación de tareas o exceso de pedidos.5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy8CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LA CONTRATACIÓN LABORAL, TIPOS DE CONTRATOS Y MODELOS
Sustituir a trabajadores de la empresa cuyo contrato está suspendido con reserva del
puesto de trabajo (enfermedad, excedencias por cuidado de hijo, de familiar, derecho a
maternidad, etc.) o para cubrir temporalmente un puesto de trabajo durante el proceso
de selección o promoción para su cobertura definitiva.5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy9CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LA CONTRATACIÓN LABORAL, TIPOS DE CONTRATOS Y MODELOS
Los contratos de trabajo formativos están encuadrados en el ámbito de la contratación
temporal basada en la formación, establecidos por el Gobierno como medidas para
La inserción de jóvenes para adquirir experiencia laboral adecuada al nivel de estudios
cursados.5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy10CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LA CONTRATACIÓN LABORAL, TIPOS DE CONTRATOS Y MODELOS (IX)Contratación a tiempo parcial
El contrato a tiempo parcial es el que se celebra para prestar servicios durante un número de horas al día, a la semana, al mes
o al año, inferior a la jornada de trabajo de un trabajador a tiempo completo comparable.Otras modalidades de contratación:
Emplear a un trabajador en situación de desempleo o con un contrato de duración determinada, para sustituir parcialmente a
un trabajador de la empresa que accede a la pensión de jubilación de forma parcial.
Contratar trabajadores desempleados en sustitución de trabajadores que anticipen, en un año, su edad de jubilación
ordinaria (65 años) a 64 años.4.2Competencias
DE NIVEL I de nivel II
del entrenadorJoséCarlos
Godoy11CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LA CONTRATACIÓN LABORAL, TIPOS DE CONTRATOS Y MODELOS (
X)Otras formas de contratación:
•Empresas de trabajo temporal (ETT)
•Empresas de subcontratación5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy12CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LAS RELACIONES CON LAS ADMINISTRACIONES: LA CONTRATACIÓN
ADMINISTRATIVA (I)
QUIEN PUEDE CONTRATAR CON LA ADMINISTRACIÓN:
• Las personas naturales o jurídicas, españolas o extranjeras, que tengan plena
capacidad de obrar, no estén incursas en una prohibición de contratar, y acrediten su
solvencia económica, financiera y técnica o profesionalQUE TIPOS DE CONTRATOS SE PUEDEN FORMALIZAR CON LA ADMINISTRACIÓN
Contrato de servicios.5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy13CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LAS
CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA (II)
•ADMINISTRACIONES:LAPROCEDIMIENTOS DE ADJUDICACIÓN• CONTRATACIÓN MENOR
EL ANTIGUO CONCURSO (LA OFERTA ECONÓMICAMENTE MÁS VENTAJOSA
LA ANTIGUA SUBASTA( LA OFERTA MÁS VENTAJOSA DESDE EL PUNTO DE
VISTA DEL PRECIO5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy14CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LAS RELACIONES CON LAS ADMINISTRACIONES: LA CONTRATACIÓN
ADMINISTRATIVA (III)•ANÁLISIS DE LA GESTIÓN DE UN SERVICIO PÚBLICO DEPORTIVO•CONCEPTO•ÁMBITO DEL CONTRATO A FORMALIZAR•MODALIDADES DE GESTIÓN•
•a) Concesión, por la que el empresario gestionará el servicio a su propio riesgo y ventura.
b) Gestión interesada, en cuya virtud la Administración y el empresario participarán en los
resultados de la explotación del servicio en la proporción que se establezca en el contrato.
c) Concierto con persona natural o jurídica que venga realizando prestaciones análogas a las que
constituyen el servicio público de que se trate.
d) Sociedad de economía mixta en la que la Administración participe, por sí o por medio de una
entidad pública, en concurrencia con personas naturales o jurídicas•
•5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy15CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LAS RELACIONES CON LAS ADMINISTRACIONES: LA CONTRATACIÓN
ADMINISTRATIVA (IV)•
a) Cincuenta años en los contratos que comprendan la ejecución de obras y la explotación de
servicio público, salvo que éste sea de mercado o lonja central mayorista de artículos alimenticios
gestionados por sociedad de economía mixta municipal, en cuyo caso podrá ser hasta 60 años.
b) Veinticinco años en los contratos que comprendan la explotación de un servicio público no
relacionado con la prestación de servicios sanitarios.
c) Diez años en los contratos que comprendan la explotación de un servicio público cuyo objeto
consista en la prestación de servicios sanitarios siempre que no estén comprendidos en la letra
a).•
••OBLIGACIONES DE LAS PARTES•
.FINALIZACIÓN DEL CONTRATO DE GESTIÓN DE SERVICIO PÚBLICO DEPORTIVO5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy16CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LAS
CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA (IV)•CAUSAS DE FINALIZACIÓN ANORMALES:•a) La demora superior a seis meses por parte de la Administración en la entrega al
contratista de la contraprestación o de los medios auxiliares a que se obligó según el
d) La imposibilidad de la explotación del servicio como consecuencia de acuerdos
adoptados por la Administración con posterioridad al contrato.•
••ADMINISTRACIONES:LACONTRATO DE CONCESIÓN DE OBRA PÚBLICA5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy17CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LAS RELACIONES CON LAS ADMINISTRACIONES:LAS SUBVENCIONES
PÚBLICAS (I)•Concepto de subvención•Podemos definir subvención como toda aquella disposición dineraria realizada a favor de
personas públicas o privadas que cumpla los siguientes requisitos:1.
2.Que la entrega se realice sin contraprestación directa de los beneficiarios.
Que la entrega esté sujeta al cumplimiento de un determinado objetivo, ejecución de un proyecto,
realización de una actividad o comportamiento singular.
Que el proyecto, la acción, conducta o situación financiada tenga por objeto el fomento de una
actividad de utilidad pública o interés social o de promoción de una finalidad pública3.•El procedimiento ordinario de concesión de subvenciones se tramitará en régimen de
concurrencia competitiva5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy18CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LAS RELACIONES CON LAS ADMINISTRACIONES:LAS SUBVENCIONES
PÚBLICAS (II)El procedimiento ordinario de concesión de subvenciones se tramitará en régimen de
a) Las previstas nominativamente en los Presupuestos Generales del Estado, de las
Comunidades Autónomas o de las Entidades Locales, en los términos recogidos en los
convenios y en la normativa reguladora de estas subvenciones.
b) Aquellas cuyo otorgamiento o cuantía venga impuesto a la Administración por una norma de
rango legal, que seguirán el procedimiento de concesión que les resulte de aplicación de
acuerdo con su propia normativa.
c) Con carácter excepcional, aquellas otras subvenciones en que se acrediten razones de
interés público, social, económico o humanitario, u otras debidamente justificadas que
dificulten su convocatoria pública5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy19CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LAS RELACIONES CON LAS ADMINISTRACIONES:LAS SUBVENCIONES
PÚBLICAS (III)•Los beneficiarios de las subvenciones•No podrán obtener la condición de beneficiario o entidad colaboradora de las subvenciones reguladas en esta Ley las personas
o entidades en quienes concurra alguna de las circunstancias siguientes, salvo que por la naturaleza de la subvención se
exceptúe por su normativa reguladora:.
Haber sido condenadas mediante sentencia firme a la pena de pérdida de la posibilidad de obtener subvenciones o
Haber solicitado la declaración de concurso voluntario, haber sido declarados insolventes en cualquier procedimiento,
hallarse declarados en concurso, salvo que en éste haya adquirido la eficacia un convenio, estar sujetos a intervención judicial.
Haber dado lugar, por causa de la que hubiesen sido declarados culpables, a la resolución firme de cualquier contrato
representación legal de otras personas jurídicas, en alguno de los supuestos de incimpatibilidad que recoge la normativa.
No hallarse al corriente en el cumplimiento de las obligaciones tributarias o frente a la Seguridad Social impuestas por las
disposiciones vigentes, en la forma que se determine reglamentariamente.
No hallarse al corriente de pago de obligaciones por reintegro de subvenciones en los términos que reglamentariamente
Haber sido sancionado mediante resolución firme con la pérdida de la posibilidad de obtener subvenciones conforme a
ésta u otras Leyes que así lo establezcan.•
•5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy20CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LAS
SUBVENCIONES PÚBLICAS (IV)LASADMINISTRACIONES:LASJustificación y reintegro de subvenciones
La rendición de la cuenta justificativa constituye un acto obligatorio del beneficiario o de la
entidad colaboradora, en la que se deben incluir, bajo responsabilidad del declarante,
los justificantes de gasto o cualquier otro documento con validez jurídica que permitan
acreditar el cumplimiento del objeto de la subvención pública. La forma de la cuenta
justificativa y el plazo de rendición de la misma vendrán determinados por las
correspondientes bases reguladoras de las subvenciones públicas.
Se consideran gastos subvencionables, a los efectos previstos en esta ley, aquellos que
de manera indubitada respondan a la naturaleza de la actividad subvencionada,
resulten estrictamente necesarios y se realicen en el plazo establecido por las
diferentes bases reguladoras de las subvenciones.5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy21CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LAS RELACIONES CON LAS ADMINISTRACIONES: LAS FACTURAS (I)•En primer lugar, indicar que la regulación de las facturas, la encontramos en el Real Decreto 1619/2012, de 30 de
noviembre, por el que se aprueba el Reglamento por el que se regulan las obligaciones de facturación, y se
modifica el Reglamento del Impuesto sobre el Valor Añadido.
Obligación de expedir factura•
•Los empresarios o profesionales están obligados a expedir factura y copia de esta por las entregas de bienes y
prestaciones de servicios que realicen en el desarrollo de su actividad, incluidas las no sujetas y las sujetas pero
exentas del Impuesto, en los términos establecidos en este Reglamento y sin más excepciones que las previstas
en él. Esta obligación incumbe asimismo a los empresarios o profesionales acogidos a los regímenes especiales
Las facturas deberán ser expedidas en el momento de realizarse la operación.•No obstante, cuando el destinatario de la operación sea un empresario o profesional que actúe como tal, las
facturas deberán expedirse antes del día 16 del mes siguiente a aquél en que se haya producido el devengo del
Impuesto correspondiente a la citada.•Duplicados de las facturas5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy22CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LAS RELACIONES CON LAS ADMINISTRACIONES: LAS FACTURAS
Deberá expedirse una factura rectificativa en los casos en que la factura original no
cumpla alguno de los requisitos correspondientes.
Igualmente, será obligatoria la expedición de una factura rectificativa en los casos
en que las cuotas impositivas repercutidas se hubiesen determinado
incorrectamente o se hubieran producido las circunstancias quedan lugar a la
modificación de la base imponible.5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy23CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LAS RELACIONES CON LAS ADMINISTRACIONES: LAS FACTURAS (III)
a. Número y, en su caso, serie. La numeración de las facturas dentro de cada serie será
b. La fecha de su expedición
c. Nombre y apellidos, razón o denominación social completa, tanto del obligado a expedir
factura como del destinatario de las operaciones.
d. Número de Identificación Fiscal atribuido por la Administración tributaria española o, en su
caso, por la de otro Estado miembro de la Comunidad, con el que ha realizado la
operación el obligado a expedir la factura.
f. Descripción de las operaciones, consignándose todos los datos necesarios para la
determinación de la base imponible del Impuesto.
La fecha en que se hayan efectuado las operaciones que se documentan o en la que, en
su caso, se haya recibido el pago anticipado, siempre que se trate de una fecha distinta a
la de expedición de la factura5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy24CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•LAS RELACIONES CON LAS ADMINISTRACIONES: LAS FACTURAS (IV)
Los tiques:
De otro lado, debemos indicar la posibilidad de expedir documentos sustitutivos de las facturas,
vulgarmente llamados tiques.
Las actividades empresariales que permiten la expedición de tiques serán las que se indican
Requisitos de los tiques:
b.Número y, en su caso, serie. La numeración de los tiques dentro de cada serie será
Número de identificación fiscal, así como el nombre y apellidos, razón o denominación
social completa del obligado a su expedición.
Contraprestación total.5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy25CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIPRINCIPIOS BÁSICOS DE CONTABILIDAD APLICADA A LA GESTIÓN DEPORTIVA (I)Concepto Actual de Contabilidad
Según la doctrina «la contabilidad es una ciencia de naturaleza económica que tiene por objeto producir
información para hacer posible el conocimiento pasado, presente y futuro de la realidad económica en
términos cuantitativos en todos sus niveles organizativos, mediante la utilización de un método
específico apoyado en bases suficientemente contrastadas, con el fin de facilitar la adopción de las
decisiones financieras externas y las de planificación y control internas».
La contabilidad, como ciencia que es, constituye un sistema informativo que emite datos estructurados y
relevantes de los distintos entes que componen la realidad económica, como son las familias, las
empresas, el sector público y la nación. Estos datos, tras ser analizados e interpretados, son
empleados por los sujetos económicos para controlar los recursos con los que cuentan y tomar las
medidas oportunas para hacerlos más fructíferos y, en todo caso, para evitar una situación deficitaria
que pondría en peligro su supervivencia5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy26CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIPRINCIPIOS BÁSICOS DE CONTABILIDAD APLICADA A LA GESTIÓN DEPORTIVA (II)
En principio, estos datos indican cuáles son los recursos económicos y financieros de los que dispone la unidad
económica objeto de análisis.
Para que esta información sea útil a aquellos que la emplean, ha de satisfacer una serie de requisitos, aunque a
veces en la práctica no sea fácil cumplirlos; éstos son:
Clara y asequible
Cómo se elabora la información?
La información contable se elabora siguiendo un método específico, que recoge, clasifica y sintetiza los
acontecimientos que pueden resultar importantes para sus usuarios. Las consecuencias de estos hechos,
generalmente, se expresarán en unidades monetarias.4.2Competencias
Godoy27CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIPRINCIPIOS BÁSICOS DE CONTABILIDAD APLICADA A LA GESTIÓN DEPORTIVA (III)
generalmente, se expresarán en unidades monetarias.
La información que se difunde al exterior de la unidad económica ha de ser útil para que los distintos agentes
económicos aumenten sus posibilidades de acumulación de recursos. Entre ellos se podrían señalar a los
acreedores, los trabajadores, la Administración Pública del Estado (sobre todo en materia de impuestos),
las entidades financieras que colaboran con la entidad, etc.
Otra información de distinto contenido, denominada información interna, sólo es utilizada en el ámbito interno de
la unidad empresarial. Los datos que ésta proporciona sirven, a los responsables de la unidad empresarial,
para planificar y controlar la gestión, así como para delimitar responsabilidades a fin de actuar eficaz y
eficientemente.5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy28CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIPRINCIPIOS BÁSICOS DE CONTABILIDAD APLICADA A LA GESTIÓN DEPORTIVA (IV)
REAL DECRETO 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de
Algunas modificaciones relevantes sobre e PGC de 1990 en vigor son
Cambian los criterios de valoración, las prioridades de los principios contables, muchas
cuentas (desaparecen algunas y se presentan otras con nuevos conceptos), y las
relaciones contables entre ellas que se definen más profusamente. A tener e
Las existencias no se pueden valorar por el método LIFO
Se introduce el nuevo criterio de valoración de los activos denominado "valor
Desaparecen los Gastos de Establecimiento, aparece una nueva clasificación del
inmovilizado denominada "Inversiones inmobiliarias" y el Fondo de Comercio ya no
Se distingue entre inmovilizado para usopropio o como inversión5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy29CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIPRINCIPIOS BÁSICOS DE CONTABILIDAD APLICADA A LA GESTIÓN
DEPORTIVA (IV)
En las Cuentas Anuales se añaden dos nuevos informes. Nueva situación:
oBalance de Situación. El activo se clasifica en "activo no corriente" y "activo corriente", y el
pasivo en "patrimonio neto", "pasivo no corriente" y "pasivo corriente"
Cuenta de Pérdidas y Ganancias. Cambia la estructura, que adopta nuestro actual "formato
DATISA", en el que se intercalan ingresos, gastos y resultados, de "operaciones
continuadas" (explotación y financieros) y de "operaciones interrumpidas"
Estado de cambios en el patrimonio neto. Incluye el resultado de la cuenta de pérdidas y
ganancias, los ingresos y gastos imputados directamente al patrimonio neto y las
transferencias a la cuente de pérdidas y ganancias
Memoria. Incluye más información5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos Godoy30CURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•El método contable•La contabilidad financiera es el área contable que se ocupa de emitir
información relativa a este tipo de transacciones, proporcionando datos que se
refieren, principalmente, al patrimonio poseído por la empresa en un momento
dado y a los resultados generados en cierto período de tiempo.•El proceso de agregación de datos5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIEl método contable
•Principio de dualidad•Por ejemplo, si una empresa compra al contado un camión, los
elementos involucrados en esta transacción son: el camión y el
dinero, que juegan los siguientes papeles:
•Empleo o Aplicación
Camión <Origen o Recurso
Dinero5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL IIEl mﾃｩtodo contable
oEl mﾃｩtodo de la partida doble: El debe y el haber.- Ejemplo comprensivo5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. Josﾃｩ Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL IIEl mﾃｩtodo contableo
oLas cuentas.
La representaciﾃｳn en forma de T
Los cargos y los abonos
Los saldos deudor y acreedoroEjercicios5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. Josﾃｩ Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIEl método contable
La normalización contable-EJEMPLO
A principios de febrero del año X0, la empresa «Deportes S.A.» realiza las
Se pide: Distinguir los recursos y empleos de estas transacciones y el registro
de estos hechos en el Diario de «Deportes S.A.»-5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•El método contable•El Libro Mayor•
•El saldo puede ser:
Nulo, si el valor de ambas sumas coincide.•EJEMPLO:Efectuar los registros que deban anotarse en el Mayor de «DEPORTES S.A.»,
con motivo de las operaciones señaladas en el ejemplo anterior, y hallar los saldos de las
correspondientes cuentas5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•El Balance de situación•Activo, que engloba los bienes y derechos poseídos por la empresa, es decir,
aquellos elementos patrimoniales que constituyen los medios económicos.
Pasivo, que es la parte del patrimonio que reúne fuentes financieras que
provengan del exterior, los llamados fondos ajenos.
Neto, integrado por todos aquellos elementos que forman parte de la
financiación procedente de la empresa; a estos recursos se les conoce bajo el
nombre de fondos propios.
• Activo = Pasivo + Neto•
•5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIEl Ciclo Contable
•En el proceso o ciclo contable se distinguen las siguientes fases o etapas:1.
10.Balance de situación inicial.
Distribución del resultado.5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIEl Ciclo Contable
-Planteamiento de supuesto práctico.-A.) Balance de situación inicial
B.) Apertura de la contabilidad
C.)Registro de las operaciones del ejercicio
D.) Periodificación5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIEl Ciclo Contable
•E.) Ajustes previos a la determinación del beneficio –o pérdida– generado en el
F.) Balance de comprobación de sumas y saldos
G.) Cálculo del resultado
H.) Cierre de la contabilidad
I.) Cuentas anuales
J.) Distribución del resultado5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIGastos e ingresos. Determinación del resultado del ejercicio
•Concepto de pagos y cobros•Ejemplo.•Concepto de gastos e ingresos•Ejemplo.5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIGastos e ingresos. Determinación del resultado del ejercicio
•La Clasificación del PGC•6 «Compras y gastos»
69 Dotaciones a las provisiones5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•7 «Ventas e ingresos»
79 Excesos y aplicaciones de provisiones5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II• Registro contable de estas partidas y determinación del resultadocontable
•El principio de correlación de ingresos y gastos.
•El principio del devengo.
•El principio del registro.
• Aproximación a las provisiones
Ejercicios5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•Periodificación contable• Ingresos y gastos no devengados, efectuados en el ejercicio
•Ingresos y gastos devengados y no vencidos
•Ejemplo5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•El inmovilizado material
•Elementos integrantes:
•Ejercicio5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•Correcciones valorativas
• Pérdidas irreversibles
•Pérdidas reversibles
•Pérdidas sistemáticas en el tiempo•La Amortización y su cálculo
•Ejercicio5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•Provisiones por depreciación del inmovilizado
•Ejercicio5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•El Inmovilizado inmaterial
•Elementos integrantes subgrupo 21 del PGC
•210 Gastos de investigación y desarrollo.
217 Derechos sobre bienes en régimen de arrendamiento financiero.5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•Inversiones financieras
•Concepto y clases
•Subgrupo 24, «Inversiones financieras en empresas del grupo y asociadas».
•Subgrupo 25, «Otras inversiones financieras permanentes».
•Subgrupo 53, «Inversiones financieras a corto plazo en empresas del grupo y asociadas».
•Subgrupo 54, «Otras inversiones financieras temporales».5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•Existencias
• Concepto, el grupo 3, “Existencias”.
•Existencias comerciales
•Productos en curso
•Productos semiterminados
•– Subproductos.
•– Residuos.5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II•Existencias
•Valoración. Métodos de valoración
•Ejercicio5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIEl Impuesto sobre el Valor AñadidooRegulación legal y concepto:
-Ley 37/1992, de 28 de diciembre, y su Reglamento, aprobado por
Real Decreto 1624/1992, de 29 de diciembre.oSujeción y exigencia
Empresa «A»Precio venta 1.000
--------------------------IVA 160--> Empresa «B»
Precio venta 1.500
--------------------------IVA 240 --> Consumidor5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL IIoNeutralidad impositiva. IVA soportado e IVA
repercutidooTipo de gravamenoLiquidaciﾃｳn del IVAoEjercicios5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. Josﾃｩ Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL IILas Cuentas anuales
oEl BalanceoLa Cuenta de "Pﾃｩrdidas y gananciasoLa Memoria5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. Josﾃｩ Carlos Cobos GodoyCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIEVALUACIÓNExamen: 3 preguntas
Trabajo para defensa del proyecto: Gestión económica
de un club de pádel5.2. Competencias profesionales del entrenador de nivel IIProf. José Carlos Cobos GodoyCURSO
ENTRENADORDE
PÁDELNIVEL
NIVELIIIIENTIDADES DEPORTIVASRequisitos legales, tipos y características5.3 ENTIDADES
(con numeración
(ej. 1.1))Nombre
SánchezCURSO
NIVELIIIIÍNDICE
5.3.1 Tipología de las entidades deportivas
5.3.2 Registro General de Entidades Deportivas de Extremadura
5.3.3 Modalidades y especialidades deportivas reconocidas en Extremadura
5.3.4 Documentación necesaria para la creación de una entidad deportiva
5.3.5 Otra documentación para la puesta en marcha de la entidad
5.3.6 Bibliografía
5.3.7 Enlaces5.3 ENTIDADES
NIVELIIIILEY 2/1995, de 6 de abril, del Deporte en Extremadura
¿Para qué?Regular la creación de infraestructura deportiva
Impulsar la A.F. y deportiva en la región
¿Qué se ha conseguido tras 18 años de ley?
En el 2013 aparecen en el Registro de Entidades Deportivas de
Extremadura un total de 4.279 entidades deportivas, lo que da fe
de la rápida regulación y crecimiento en los últimos años5.3 ENTIDADES
NIVELIIIIÍNDICE5.3.1 Tipología de las entidades deportivas
NIVELIIII5.3.1 Tipología de las entidades deportivasLas entidades deportivas (4.283) de Extremadura se
• SOCIEDADES ANÓNIMAS DEPORTIVAS
• ENTIDADES DE ACTIVIDAD FÍSICO-DEPORTIVA
• AGRUPACIONES DEPORTIVAS ESCOLARES
• FEDERACIONES DEPORTIVAS EXTREMEÑAS5.3 ENTIDADES
NIVELIIII5.3.1 Tipología de las entidades deportivas
Suponen la mayoría del total de entidades inscritas, concretamente 4.178 clubes. Esto quiere decir
que un 97,5% de las entidades deportivas de Extremadura son Clubes.¿Qué son?
Asociaciones privadas, integradas por personas físicas o jurídicas que tienen por objeto
exclusivo o principal la promoción, desarrollo y práctica de una o varias modalidades deportivas
por sus asociados, así como la participación en actividades o competiciones deportivas de
Un mínimo de 5 fundadores redactan acta fundacional otorgada ante notario y la inscriben en
el Registro General de Entidades Deportivas de Extremadura junto a sus estatutos.
¿Qué contiene los estatutos?
Denominación, objeto y domicilio del club; requisitos socios; derechos y obligaciones de los
socios; órganos de gobierno y representación; régimen de responsabilidad (disciplinario,
económico-financiero, patrimonial, reforma estatutos y régimen de disolución)5.3 ENTIDADES
En el registro aparecen 4 clubes convertidos en SAD, pero la realidad es que de ellos solo el CP
Cacereño SAD está activo. Mérida C.P. SAD, Extremadura C.F. SAD y CD Badajoz SAD no son baja
en el registro pero permanecen pasivos o han sido disueltos. El Basket Cáceres llegó a ser SAD,
pero hizo los trámites para dejar de tener esta condición.
Los clubes o equipos profesionales que participan en competiciones deportivas de carácter
profesional y ámbito estatal .
Tienen que ajustarse para su constitución y funcionamiento a lo establecido en la Ley 10/1990
del Deporte y en el Real Decreto 1084/1991 sobre Sociedades Anónimas Deportivas
¿Qué objetivo se persigue con este tipo de club?
Establecer un modelo de responsabilidad jurídica y económica para los clubes que desarrollan
actividades de carácter profesional.5.3 ENTIDADES
Actualmente figuran en el registro un total de 35.
Personas jurídicas, públicas o privadas, o grupos o secciones existentes dentro de las mismas,
constituidas de conformidad con la legislación vigente, y cuyo objeto social o finalidad sea
diferente del deportivo, cuando participen en competiciones deportivas o desarrollen
Escritura pública ante notario con la voluntad de constituirse que incluye: estatutos de la
persona jurídica o certificación de la secretaría de la entidad; identificación del delegado;
sistema de representación; régimen económico de la sección deportiva; compromiso de las
normas deportivas de la comunidad5.3 ENTIDADES
22 existen en este momento.
Asociaciones deportivas formadas por personas físicas o jurídicas, públicas o privadas,
dedicadas básicamente al fomento y promoción de la actividad deportiva en edad escolar
Las agrupaciones deportivas escolares que colaboren y adecuen su actividad a los programas
deportivos aprobados o recomendados por la Dirección General de Deportes del Gobierno de
Extremadura gozarán del apoyo de ésta en los términos que se establezcan
reglamentariamente.5.3 ENTIDADES
Contamos en nuestra región con un total de 44.
Asociaciones privadas sin ánimo de lucro, de utilidad pública, con personalidad jurídica y
patrimonio propio, constituidas básicamente por clubes deportivos, sociedades anónimas
deportivas, entidades de actividad físico-deportiva, agrupaciones deportivas escolares,
técnicos, jueces y árbitros y deportistas.
Además de sus propias atribuciones, ejercen, por delegación, funciones públicas de carácter
administrativo, actuando como agentes colaboradores de la Administración Pública.5.3 ENTIDADES
5.3.1 Tipología de las entidades deportivas5.3.2 Registro General de Entidades Deportivas de
NIVELIIII5.3.2Registro General de Entidades Deportivas de Extremadura¿Qué es?
Una oficina pública de la Administración Deportiva de Extremadura, que tendrá por objeto la
inscripción de las entidades deportivas reguladas en el presente título y que tengan su sede
social en Extremadura.
¿Qué documentos son objeto de inscripción?
d) Los miembros directivos, los promotores y representantes legales.5.3 ENTIDADES
NIVELIIII5.3.2Registro General de Entidades Deportivas de Extremadura¿Por qué es importante registrase para una entidad deportiva?
• Es un requisito imprescindible para optar a subvenciones oficiales y para participar en
• Dará protección al nombre y símbolos y fe de los datos de la entidad.
• Obligará a la entidad a tener una estructura, unas funciones y un régimen de funcionamiento.5.3 ENTIDADES
5.3.2 Registro General de Entidades Deportivas de Extremadura5.3.3 Modalidades y especialidades
reconocidas en Extremaduradeportivas5.3.4 Documentación necesaria para la creación de una entidad deportiva
NIVELIIII5.3.3 Modalidades y especialidades deportivas reconocidasEL PÁDEL APARECE COMO MODALIDAD DEPORTIVA RECONOCIDA
DENTRO DE LA MODALIDAD NO SE ESPECIFICA
NINGUNA ESPECIALIDAD EN NUESTRO DEPORTE5.3 ENTIDADES
5.3.3 Modalidades y especialidades deportivas reconocidas en Extremadura5.3.4 Documentación necesaria para la creación de
NIVELIIII5.3.4 Documentación necesaria para crear una entidad deportiva1. Instancia de inscripción en el registro
3. Escritura fundacional
5. Inscripción en el Registro de Entidades Ciudadanas de la localidad sede
6. Afiliación a la Federación Extremeña de Pádel5.3 ENTIDADES
5.3.4 Documentación necesaria para la creación de una entidad deportiva5.3.5 Otra documentación
marcha de la entidadparalapuestaen5.3.6 Bibliografía
NIVELIIII5.3.5 Otra documentación1. NIF (Número de Identificación Fiscal)
2. Alta en el IAE (Impuesto de Actividades Económicas)
3. Reconocimiento carácter social y exención de IVA
4. Seguros5.3 ENTIDADES
5.3.5 Otra documentación para la puesta en marcha de la entidad5.3.6 Bibliografía
NIVELIIII5.3.6 BibliografíaLey 10/1990, de 15 de octubre, del Deporte.
Ley 2/1995, de 6 de abril, del Deporte en Extremadura.
Real Decreto 1251/1999, de 16 de julio, sobre sociedades anónimas
Base de datos del Registro de Entidades Deportivas de Extremadura.
Decreto 2423/1975, de 25 de septiembre, por el que se regula el código de
identificación de las personas jurídicas y entidades en general
Real Decreto 338/1990, de 9 de marzo, por el que se regula la composición y
la forma de utilización del Número de Identificación Fiscal5.3 ENTIDADES
5.3.6 Bibliografía5.3.7 Enlaces5.3 ENTIDADES
NIVELIIII5.3.7 Enlacesdeportextremadura.gobex.es
www.agenciatributaria.es5.3 ENTIDADES
NIVELIIIIEVALUACIÓNExamen: 2 preguntas5.3 ENTIDADES
NIVELIIIIEL CLUB DE PÁDELOrganización, departamentos y escuela5.4 EL CLUB
PÁDEL ó (con
pádel dentro(ej.
1.1))Nombre
5.4.1 Conceptos de organización, gestión y planificación
5.4.2 Los departamentos de gestión de un club y sus tareas delegadas
5.4.3 La escuela de pádel
5.4.4 Bibliografía5.4 EL CLUB
NIVELIIIIHISTÓRICAMENTE
Desarrollo del pádel en el entorno de clubes deportivos
existentes como una modalidad deportiva másEN LA ACTUALIDAD
Boom de clubes exclusivos de pádel, la mayoría de ellos indoor5.4 EL CLUB
NIVELIIIIÍNDICE5.4.1 Conceptos
planificacióndeorganización,gestióny5.4.2 Los departamentos de gestión de un club y sus tareas delegadas
NIVELIIII5.4.1 Conceptos de organización, gestión y planificación
1.Definición2.La organización como origen de la planificación3.Fines y objetivos organizacionales4.Las necesidades5.Tipos de organización6.Vías del deporte7.La estructura organizativa8.Los componentes de la organización9.Eficacia en la organización10. La dirección en la organización
11. La organización deportiva basada en proyectos5.4 EL CLUB
ADMINISTRACIÓN O GESTIÓN1.Definición2.Funciones de los administradores:
a)Funciones interpersonalesb) Funciones de información
c)Funciones de decisión5.4 EL CLUB
PLANIFICACIÓN1.Definición2.La planificación estratégica3.El plan estratégico:
a)La misiónb) El diagnóstico
c)Los objetivos generalesd) Los objetivos estratégicos
e)Los proyectos , programas o accionesf)Los resultados (indicadores)5.4 EL CLUB
5.4.1 Conceptos de organización, gestión y planificación5.4.2 Los departamentos de gestión de un club y
sus tareas delegadas
NIVELIIII5.4.2 Los departamentos de gestión de y sus tareas delegadas1.DEPARTAMENTO DE FINANZAS Y CONTABILIDAD2.DEPARTAMENTO DE INSTALACIONES DEPORTIVAS3.DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES DEPORTIVS4.DEPARTAMENTO DE MARKETING Y COMUNICACIÓN5.DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS6.DEPARTAMENTO DE FUNCIONES DIRECTIVAS PROPIAS5.4 EL CLUB
NIVELIIII5.4.2 Los departamentos de gestión de y sus tareas delegadas
DEPARTAMENTO DE FINANZAS Y CONTABILIDADLa administración contable va a ser una de las necesidades que va a
tener todo club o entidad deportiva. Al frente del mismo debe estar el
gerente de la entidad. Administración contable entendida como
elaborar presupuestos, estudiar el coste que tiene una actividad para
ver su grado de viabilidad, controlar la previsión realizada sobre los
ingresos y los gastos, analizar el mercado para proponer subidas o
bajadas de precios, pedir material cuando sea necesario negociando
para ello y buscando la mejor relación calidad / precio, entre otras
tareas.5.4 EL CLUB
DEPARTAMENTO DE INSTALACIONES DEPORTIVASEste departamento está relacionado con el funcionamiento general del
club. Es importante garantizar un correcto funcionamiento del club, lo
cual pasa por solucionar eficazmente los problemas diarios que surjan,
elaborar los diferentes horarios del complejo, de las diferentes
instalaciones, de las diferentes actividades, las planillas horarias de los
diferentes puestos de trabajo, determinar el lugar para cada actividad,
supervisar periódicamente las instalaciones para la detección de
posibles defectos o anomalías, redactar normas de funcionamiento y
uso y controlar el material para las diferentes actividades.5.4 EL CLUB
DEPรDEL
PรDELNIVEL
NIVELIIII5.4.2 Los departamentos de gestiรณn de y sus tareas delegadas
DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES DEPORTIVASEn torno al departamento de Actividades Deportivas de un club deportivo giran
el resto de departamentos, todos necesarios para que el club funcione como un
todo. La principal tarea serรก la planificaciรณn de las actividades deportivas a
desarrollar en cada una de las instalaciones con las que cuente el club. Cada
ejercicio se elaborarรก un plan general anual de actividades del club, en el cual nos
basaremos para la confecciรณn de la planificaciรณn trimestral que llevaremos a
cabo. No obstante, todos los inicios de mes serรก revisada y, por supuesto,
siempre estarรก abierta y flexible a posibles variaciones. Y pasando otro nivel de
concreciรณn, dentro de la planificaciรณn general se detalla la planificaciรณn de cada
uno de los espacios deportivos.5.4 EL CLUB
PรDEL รณ (con
pรกdel dentro(ej.
numeraciรณn
SรกnchezCURSO
DEPARTAMENTO DE MARKETING Y COMUNICACIÓNEs importante conocer la oferta deportiva tanto pública como privada
del entorno donde se enmarca el club, para establecer las necesidades
que existen y nos sirva de referencia para confeccionar la planificación.
Es importante crear una imagen corporativa de la entidad, dar
publicidad a la oferta deportiva entre el público objetivo, diseñar el
material publicitario, contar y utilizar un medio de comunicación propio
como puede ser una página Web, desde la que incluso se pueda hacer
reservas de instalaciones…5.4 EL CLUB
DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOSEste área se encarga de todo lo relacionado con la plantilla de
trabajadores: su confección, la confección de sus horarios, la
contratación, el despido, la apertura de expedientes, la formación, la
supervisión de su trabajo. Tanto es importante conseguir un grupo
trabajador, donde cada uno este a gusto en su puesto, como saber
zanjar conflictos entre empleados con medidas ejemplares.5.4 EL CLUB
DEPARTAMENTO DE FUNCIONES DIRECTIVAS PROPIASDepartamento muy necesario en cualquier club que se precie, pues es
del todo necesario establecer relaciones con administraciones y otras
entidades, establecer relaciones y atender a los medios de
comunicación, representar a la entidad allá donde vaya y múltiples
funciones más5.4 EL CLUB
5.3.2 Los departamentos de gestión de un club y sus tareas delegadas5.3.3La escuela de pádel5.3.4 Bibliografía5.4 EL CLUB
NIVELIIII5.3.3La escuela de pádel1.Definición de escuela2.Tipos de escuela3.Funciones de una escuela4.Características de una escuela5.Medios ideológicos de una escuela6.Actividades que se pueden desarrollar7.Ejemplo de planificación de una escuela de pádel5.4 EL CLUB
5.4.3 La escuela de pádel5.4.4Bibliografía5.4 EL CLUB
NIVELIIII5.4.4BibliografíaMestre Sancho, Juan A. Planificación Deportiva. Ed. INDE
Añó Sanz, V. (2003). Organización y gestión de actividades deportivas. Barcelona: INDE.
Ayora Pérez, D., García Sánchez, E. (2004). Organización de eventos deportivos. Barcelona: INDE.
Jornadas de documentación deportiva, Instituto Andaluz del Deporte.
Desbordes, M., Falgoux, J. (2006). Gestión y organización de un evento deportivo. Barcelona: INDE.
Monroy, A. J. (2008). Los eventos deportivos: concepto y características. Revista Internacional de Derecho
y Gestión del Deporte, 1, 11-17
Beotas E. Futuras claves en la gestión de organizaciones deportivas España Ed .Univ de
Castilla La Mancha, 2006
Gallardo L. La gestión del deporte a través de la calidad España Ed. INDE, 2005
“La Planificación estratégica en las organizaciones deportivas”. F París. Paidotribo 1996.
“Planificación estratégica”. José Luis Esteban y Carlos Delgado. Los cuadernos Técnicos del Círculo de
Gestores. Madrid 2005.
“Planificación estratégica en organizaciones deportivas”. Juan Mª Murua. AVENTO Consultoría deportiva
“Handbook of strategic planning for nonprofit sport organizations”. Siri N. Espy. Praeger. New York, 19865.4 EL CLUB
NIVELIIIIEVALUACIÓNExamen: 2 preguntas
Trabajo para defensa del proyecto: Gestión económica área de
pádel5.4 EL CLUB
NIVELIIIIORGANIZACIÓN DE EVENTOS
Particularidades y fases5.5 ORGANIZACIÓN
5.5.1 Particularidades en la organización de eventos deportivos
5.5.2 Fases en la organización de un evento
5.5.3 Bibliografía5.5 ORGANIZACIÓN
NIVELIIIIPara la dirección y organización de una prueba el alumno
debe conocer tanto las diferentes áreas funcionales que
componen una organización como las distintas fases que
exigen las tareas propias de cada área funcional5.5 ORGANIZACIÓN
NIVELIIIIÍNDICE5.5.1 Particularidades en la organización de eventos
NIVELIIII5.5.1 Particularidades en la organización de eventos deportivos1. Ligas, torneos y campeonatos
2. Otros tipos de eventos (relacionados con la promoción, con la
formación, con la tecnificación y microeventos)
3. Clasificación más extendida en función de la complejidad de la
prueba5.5 ORGANIZACIÓN
5.5.1 Particularidades en la organización de eventos deportivos5.5.2 Fases en la organización de un evento
NIVELIIII5.5.2 Fases en la organización de un evento1. Fases (diseño, organización, difusión, ejecución y evaluación)
4. La búsqueda de patrocinadores
7.La planificación operativa5.5 ORGANIZACIÓN
5.5.2 Fases en la organización de un evento5.5.3 Bibliografía5.5 ORGANIZACIÓN
NIVELIIII5.5.3 Bibliografía
Año, V. (2003). Organización y gestión de actividades deportivas: los grandes eventos.
Brotons, JM. (). La gestión deportiva. Inde
Ayora, D. y García, E. (2004). Organización de eventos deportivos. Barcelona: Inde.
Desbordes, M. y Falgoux, J. (2006). Gestión y organización de un evento deportivo.
López, C. y Martínez, B. (2010). Manual de organización de eventos deportivos. Sevilla:
Wanceulem.5.5 ORGANIZACIÓN
NIVELIIIIEVALUACIÓNExamen: 2 preguntas5.5 ORGANIZACIÓN
SánchezCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL IIMARKETING DEPORTIVO
y pﾃ｡del5.7. Marketing deportivo aplicado al pﾃ｡delProf. Dr. Alberto Blﾃ｡zquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIINDICE
4. Diseñando plan de negocios
5. Marketing online5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL IIConceptos bﾃ｡sicos5.7. Marketing deportivo aplicado al pﾃ｡delProf. Dr. Alberto Blﾃ｡zquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II1. Evolución del marketing en el deporteDécada
50 y 60Aspecto principal
Producción a bajos costesActuación de la empresa
Los clientes consumían lo que convenía a
la empresa70Consecución de patrocinadores80Cuida la Calidad y el ServicioAtención a segmentos específicos90Marketing individualSe dirige a los intereses de grupos
determinados de clientes5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II2. Enfoques de la función comercial
NO se adaptan a
de calidadENFOQUE EN
VENTASENFOQUE EN
MARKETINGMercado en
expansiónPunto de mira en el
consumidorProductos poco
diferenciadosSI se adaptan a las
consumidorConsumidores poco
VENDER lo máximo
posible5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelFIDELIZAR AL
CLIENTEProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II3. Variables que definen la elección de
herramientas en marketing
•La elección del servicio o actividades a ofertar.•La fijación de su precio.•Las instalaciones y su programación.•La comunicación o promoción.•La esponsorización.•La calidad y atención al cliente.5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II4. Finalidades del marketing
•Identificar servicios y mercados.•Identificar necesidades y deseos.•Transformarlos en actividades y servicios.•Diseñar los programas de acción.5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II5. Preguntas previas a una acción de mark.
–¿Hay suficientes consumidores interesados en el
producto o servicio de pádel, como para que sea
rentable su venta?
–¿El interés existe o lo puedo crear?
–¿Cómo y cuándo se vendería?
–¿Qué ingresos supondrán estas ventas?
–¿Qué coste me supone hacerlo?5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL IIMarketing mix5.7. Marketing deportivo aplicado al pﾃ｡delProf. Dr. Alberto Blﾃ｡zquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II1. Elementos del marketing mixPRODUCTOPROMOCIÓN•Características
•Garantía•Publicidad
•Ventas personales
•Relaciones públicas5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelPRECIO•Precio de Lista
•Rebajas
•Período de pagoPLAZA•Establecimientos
•InventarioProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II2. Matriz mercados/producto pádel (Ansoff)
existentesNuevos
existentes1. Penetración
de mercado3. Desarrollo
de productosNuevos
mercados2. Desarrollo
de mercados4. Estrategias de
diversificación5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II3. Ejemplos de acciones de marketing
ELEMENTOSPOSIBLES ACTIVIDADES
-Perfeccionar el servicio.SERVICIOS DE
-Modificar la forma en que se presta el servicio.
-Agregar nuevos servicios.
OCIO, RECREACIÓN Y
-Ampliar accesorios.
-Mejorar la seguridad.PRECIO-Reducir o incrementar los precios.
-Fijar precios discriminados (diferentes según tipo de cliente).PROGRAMACIÓN-Hacer los cambios necesarios en las instalaciones, días, horarios,
estacionalidad, etc.COMUNICACIÓN Y
PROMOCIÓN-Incrementar las inversiones en publicidad y promoción
-Modificar el mensaje contenido en la publicidad y promoción.
-Seleccionar mejor los medios utilizados.
-Mejorar los diseños.
-Mejorar la comunicación directa.5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL II4. Ejemplos de herramientas investigaciﾃｳn5.7. Marketing deportivo aplicado al pﾃ｡delProf. Dr. Alberto Blﾃ｡zquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL IIPlan de marketing5.7. Marketing deportivo aplicado al pﾃ｡delProf. Dr. Alberto Blﾃ｡zquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II1. Conceptos básicos de estrategia
•Estrategia corporativa: visión, misión, valores y
objetivos.•Estrategias de negocio: ¿cómo compito en mi sector?.
Propuesta de VALOR DIFERENCIADA•Estrategias funcionales: ¿qué hacemos en cada área
para que sea útil a la entidad deportiva?5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II2. ¿Qué es un plan de marketing?
Un documento escrito en el que se recogen los objetivos,
las estrategias, los planes de acción relativos a los
elementos del Marketing-Mix que facilitarán y posibilitarán
el cumplimiento de la estrategia dictada a nivel corporativo,
año a año, paso a paso (Kotler)5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL II3. Fases hasta el diseﾃｱo de un plan marketing5.7. Marketing deportivo aplicado al pﾃ｡delProf. Dr. Alberto Blﾃ｡zquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II4. ¿Dónde se sitúa el plan de marketing?
FUNCIÓN COMERCIALPLANIFICACIÓN
INVESTIGACIÓNSEGMENTACIÓNPLAN DE MARKETING
DistribuciónSATISFACERCONOCER
M E R C A D O5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL IIDiseﾃｱando plan de negocio5.7. Marketing deportivo aplicado al pﾃ｡delProf. Dr. Alberto Blﾃ｡zquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II1. Lo que siempre tendremos en cuenta
•Necesidad de diferenciarnos de los demás EN POSITIVO•Intentar ser muy buenos en algo.•Invertir con prudencia los recursos•Asegurar que todos remen en la misma dirección5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II2. Pirámide estratégica5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIVISIÓN
Modelo deACCIÓNPensamientoMISIÓNEstratégicoOBJETIVO5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II3. ¿Qué puede ocurrir en mi entorno?
•Cambios en el marcroentorno (económico, políticolegales, tecnológicos, etc.)•Cambios relevantes para la entidad deportiva
(competidores, clientes nuevos, proveedores, productos
complementarios o sustitutivos, etc.)5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PรDEL NIVEL II4. Primer paso analizar el entorno y la entidadAnรกlisis
INTERNOAnรกlisis
EXTERNOFORTALEZASDEBILIDADESGrandes recursos financierosProblemas con la calidadOPORTUNIDADESAMENAZASMercado mal atendidoCompetencia muy agresiva5.7. Marketing deportivo aplicado al pรกdelProf. Dr. Alberto Blรกzquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II5. ¿Qué conclusiones podemos extraer DAFO?
•Difícil de imitar•Sostenible en el tiempo•Mejor que los competidores directos•Muy valorado por los clientesDESVENTAJA COMPETITIVA
•Pero que los competidores•Sostenible en el tiempo•Difícil de recuperar•Muy valorado por los clientes5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II6. ¿Cuál debe ser nuestro camino?
EXPLOTAR las oportunidades que se
apoyan en fortalezas
CORREGIR las amenazas que se
relacionan con nuestras debilidades
REFORZAR las fortalezas que protegen de
MEJORAR las debilidades que impiden
5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL II7. Comencemos a construir nuestro negocio5.7. Marketing deportivo aplicado al pﾃ｡delProf. Dr. Alberto Blﾃ｡zquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II8. ¿Por qué hacer un mapa de negocios?
Porque si no sabemos con claridad cuales son nuestros
negocios y cuáles los más interesantes, difícilmente
podremos innovar con éxito.5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II9. Diseñando mi mapa de negocio
•Haz una lista de tus productos /serv.
más importantes (eje vertical) y
agrúpalos por afinidad•Haz una lista de los mercados o clientes
más importantes (eje horizontal)•Cruza productos-mercados•¿Podemos manejar la cantidad de
negocios resultantes?5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL II10. Matriz mapa de negocio5.7. Marketing deportivo aplicado al pﾃ｡delProf. Dr. Alberto Blﾃ｡zquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL IIMarketing online5.7. Marketing deportivo aplicado al pﾃ｡delProf. Dr. Alberto Blﾃ｡zquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL II1. Marketing mix on-line5.7. Marketing deportivo aplicado al pﾃ｡delProf. Dr. Alberto Blﾃ｡zquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II2. Fases plan de marketing online
•Definir objetivos
•Analizar el mercado y la competencia
•Desarrollar la web
•Plan para atraer tráfico
•Plan para convertir trafico
•Plan para fidelizar5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II3. Errores al construir una web
•Pensar que una web no es una versión online de un
•Centrarse solo en la arquitectura
•Imágenes de mucha calidad que provocan lentitud de
•No analizar la competencia
•No tener enlaces a redes sociales
•No intuitiva5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II4. Apartados a incluir en una web
•Comparador de servicios
•Sección de preguntas frecuentes
•Personalizador de productos
•Videos demostrativos y educativos
•Lista de productos más populares
•Blog, noticias, glosario de términos
•Foros5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II5. Estrategias para ganar fans en facebook
•Enlaces a contenidos de valor sobre padel
•Eventos de pádel próximos
•Fotos y videos del sector y la empresa
•Ofertas y novedades
•Respuestas a preguntas de clientes
•Noticias de la entidad deportiva5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL II6. Estrategias para ganar fans en twitter
•Chorradas
•Retuiteos de otras cuentas
•Noticias del día de la entidad
•Ofertas5.7. Marketing deportivo aplicado al pádelProf. Dr. Alberto Blázquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE Pﾃ．EL NIVEL IIFIN5.7. Marketing deportivo aplicado al pﾃ｡delProf. Dr. Alberto Blﾃ｡zquez ManzanoCURSO DE ENTRENADOR DE PÁDEL NIVEL IIEVALUACIÓNExamen: 6 preguntas
Trabajo para defensa del proyecto: Diseño de un plan de
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