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Propuesta de la carrera Licenciatura en Sistemas - PDF
Propuesta de la carrera Licenciatura en Sistemas
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Luis Miguel San Martín Jiménez
1 Propuesta de la carrera Licenciatura en Sistemas Versión 32 15/02/ Denominación de la carrera: Licenciatura en Sistemas 2. Modalidad: Presencial 3. Duración de la carrera: 5 años 4. Título a otorgar: Licenciado en Sistemas 5. Unidades académicas que dictan la oferta: Instituto de Ciencias e Instituto de Industria 6. Perfil del egresado El egresado de la Licenciatura en Sistemas estará en condiciones de desarrollar sistemas de software o componentes de sistemas de software, de participar en todas las etapas del ciclo de vida del desarrollo de software, y de ocupar roles de gestión en proyectos de software. Contará con las capacidades técnicas necesarias para realizar, liderar y supervisar las tareas de análisis de requerimientos, especificación, diseño, codificación, testing e implementación de software. Además, será capaz de detectar cuándo un desarrollo se beneficiaría con el uso de mejores prácticas, herramientas o técnicas, siendo capaz de aplicarlas, o incorporarlas consultando a un experto. Contará son sólidos conocimientos de ingeniería de software, de modo tal que pueda participar tanto en la gestión como en la ejecución de proyectos de desarrollo y mantenimiento de software. Estará capacitado para diseñar, supervisar, ejecutar y documentar procesos de relevamiento, análisis y especificación de requerimientos. Contará además con conocimientos de arquitectura y diseño de software, y estará familiarizado con distintos formalismos y técnicas de modelado de software. Por otra parte, el egresado contará con sólidos conocimientos de programación, capacidad de abstracción y habilidades de modelado, incluyendo experiencias concretas en el desarrollo de proyectos pequeños y medianos. Su formación incluirá nociones de diseño de interfaces y usabilidad. Contará además con conocimientos de gestión de empresas y de procesos de negocios. Por último, tendrá sólidos conocimientos de técnicas de diseño, ejecución y documentación de actividades de testing, además de nociones generales de calidad de software y calidad de datos. Los egresados de esta carrera podrán participar tanto de proyectos nuevos como de proyectos 12 existentes, incorporándose en cualquiera de las etapas del ciclo de vida del software. Conocerán más de un entorno de desarrollo profesional de software, de manera que estén capacitados para adaptarse a distintos ambientes y metodologías de desarrollo. Su formación incluirá la práctica profesional, de modo tal que la integración a grupos de trabajo existentes resulte directa. La formación ofrecida incluirá el desarrollo de la capacidad de trabajo en equipo y la posibilidad de leer, interpretar y corregir el trabajo de documentación y codificación de otras personas. El programa será sólido en cuanto a conocimientos formativos, y a su vez flexible en cuanto a que las herramientas brindadas prodrán modificarse teniendo en cuenta la velocidad con la que progresa la computación. 7. Alcances del título 1. Planificar, dirigir, realizar y/o evaluar proyectos de relevamiento de problemas del mundo real. Especificación formal, diseño, implementación, prueba, verificación, validación, mantenimiento y control de calidad de sistemas de software que se ejecuten sobre sistemas de procesamiento de datos. 2. Organizar, dirigir y controlar las áreas informáticas de las organizaciones, seleccionando y capacitando al personal técnico de los mismos. 3. Dirigir el relevamiento y análisis de los procesos funcionales de una organización, con la finalidad de dirigir proyectos de diseño de sistemas de información asociados, así como los sistemas de software que hagan a su funcionamiento. Determinar, regular y administrar las pautas operativas y reglas de control que hacen al funcionamiento de las áreas informáticas de las empresas y organizaciones. 4. Entender, planificar y/o participar de los estudios técnicos-económicos de factibilidad y/o referentes a la configuración y dimensionamiento de sistemas de procesamiento de información. Supervisar la implantación de los sistemas de información y organizar y capacitar al personal afectado por dichos sistemas. 5. Establecer métricas y normas de calidad y seguridad de software, controlando las mismas a fin de tener un producto industrial que respete las normas nacionales e internacionales. Control de la especificación formal del producto, del proceso de diseño, desarrollo, implementación y mantenimiento. Establecimiento de métricas de validación y certificación de calidad. 6. Planificar, dirigir, realizar y/o evaluar los sistemas de seguridad en el almacenamiento y procesamiento de la información. Realizar la especificación, diseño, desarrollo, implementación y mantenimiento de los componentes de seguridad de información embebidos en los sistemas físicos y en los sistemas de software de aplicación. Establecer y controlar las metodologías de procesamiento de datos orientadas a seguridad, incluyendo data warehousing. 7. Efectuar las tareas de auditoría de los sistemas informáticos. Realizar arbitrajes, pericias y tasaciones relacionados con los sistemas informáticos. 23 8. Planificar, dirigir, realizar y/o evaluar proyectos de sistemas de administración de recursos. Especificación formal de los mismos, diseño, implementación, prueba, verificación, validación, mantenimiento y control de eficiencia/calidad de los sistemas de administración de recursos que se implanten como software sobre sistemas de procesamiento de datos. 9. Analizar y evaluar proyectos de especificación, diseño, implementación, verificación, puesta a punto, mantenimiento y actualización de sistemas de procesamiento de datos. 10. Analizar y evaluar proyectos de especificación, diseño, implementación, verificación, puesta a punto y mantenimiento de redes de comunicaciones que vinculen sistemas de procesamiento de datos. 11. Realizar tareas como docente universitario en informática en todos los niveles, de acuerdo a la jerarquía de título de grado máximo. Realizar tareas de enseñanza de la especialidad en todos los niveles educativos. Planificar y desarrollar cursos de actualización profesional y capacitación en general en sistemas/sistemas de información. 12. Realizar tareas de investigación científica básica y aplicada en temas de sistemas de software y sistemas de información, participando como becario, docente-investigador o investigador científico-tecnológico. Dirigir proyectos, laboratorios, centros e institutos de investigación y desarrollo en informática orientados a las áreas de sistemas/sistemas de información. 8. Requisitos de ingreso: Aprobación del Curso de Aprestamiento Universitario, según la especificación establecida en el Régimen General de Estudios (última modificación: Julio de 2011) 34 9. Estructura curricular Carga Carga Detalle Ciclo Sem. Asignatura Régimen Modalidad Horaria Horaria Horas NCB Correlativas Semanal Total (T/P/L) PCU 1 (1) Introducción a la programación (IP) Semestral Presencial /32/32 AL/TC PCU 1 (1) Introducción a la matemática (IM) Semestral Presencial /64/0 CB PCU 1 Taller de lectoescritura (TLE) Semestral Presencial /16/0 APS PCU 2 (2) Programación I (P1) Semestral Presencial /32/64 AL/TC Introducción a la programación PCU 2 (2) Lógica y teoría de números (LTN) Semestral Presencial /32/0 CB Introducción a la matemática PCU 2 (2) Organización del computador I (OC1) Semestral Presencial /32/16 ASR PCU 3 (3) Programación II (P2) Semestral Presencial /32/32 AL/TC Programación I PCU 3 Algebra lineal (AL) Semestral Presencial /64/0 CB Introducción a la matemática PCU 3 (3) Sistemas operativos y redes I (SOR1) Semestral Presencial /32/0 ASR Organización del computador I PCU 4 (4) Programación III (P3) Semestral Presencial /32/64 AL/TC Programación II PCU 4 Cálculo I (C1) Semestral Presencial /64/0 CB Introducción a la matemática PCU 4 (4) Problemas socioeconómicos Semestral Presencial /0/0 APS contemporáneos (PSEC) PCU 5 (5) Bases de datos I (BD1) Semestral Presencial /32/32 IS/TC Lógica y teoría de números, Programación II PCU 5 (5) Matemática discreta (MD) Semestral Presencial /32/0 CB Lógica y teoría de números, Cálculo I, Algebra lineal SCU 5 (6) Especificaciones y verificación Semestral Presencial /32/0 IS/TC Lógica y teoría de números de software (EVS) PCU 6 Teoría de la computación (TC) Semestral Presencial /32/0 TC Programación III, Matemática discreta, Organización del computador I SCU 6 (6) Ingeniería de software I (IS1) Semestral Presencial /32/0 IS Programación III SCU 6 Probabilidad y estadística (PyE) Semestral Presencial /32/0 CB Cálculo I, Matemática discreta SCU 7 (6) Proyecto profesional I (PP1) Semestral Presencial /16/96 IS/AL Programación III, Bases de datos I, Ingeniería de software I, Especificaciones y verificación de software 45 Carga Carga Detalle Ciclo Sem. Asignatura Régimen Modalidad Horaria Horaria Horas NCB Correlativas Semanal Total (T/P/L) SCU 7 Ingeniería de software II (IS2) Semestral Presencial /32/0 IS Ingeniería de software I SCU 7 Organización del computador II (OC2) Semestral Presencial /32/16 ASR Organización del computador I SCU 8 Proyecto profesional II (PP2) Semestral Presencial /16/96 IS/AL Proyecto profesional I SCU 8 Bases de datos II (BD2) Semestral Presencial /32/32 IS/TC Bases de datos I, Programación III SCU 9 Sistemas operativos y redes II (SOR2) Semestral Presencial /32/0 ASR Sistemas operativos y redes I SCU 9 Práctica profesional supervisada I Semestral Presencial /16/96 IS/AL Proyecto profesional II, (PPS1) Bases de datos II SCU 9 Modelado y optimización (MyO) Semestral Presencial /32/32 CB Probabilidad y estadística SCU 9 Informática y sociedad (IyS) Semestral Presencial /0/0 APS Ingeniería de software I SCU 10 Práctica profesional supervisada II Semestral Presencial /16/96 IS/AL Práctica profesional supervisada I, (PPS2) Modelado y optimización SCU 10 Gestión de proyectos (GP) Semestral Presencial /16/0 IS Ingeniería de software II SCU 10 Laboratorio interdisciplinario (LI) Semestral Presencial /32/0 APS 11 materias de la carrera 9.1. Otros requisitos académicos Carga Carga Detalle Ciclo Sem. Asignatura Régimen Modalidad Horaria Horaria Horas NCB Correlativas Semanal Total (T/P/L) PCU 1 Taller de utilitarios (TU) Semestral Presencial /0/16 APS PCU 2 Inglés Lectocomprensión I (I1) Semestral Presencial /16/0 APS PCU 4 Inglés Lectocomprensión II (I2) Semestral Presencial /16/0 APS Inglés Lectocomprensión I PCU 6 Inglés Lectocomprensión III (I3) Semestral Presencial /16/0 APS Inglés Lectocomprensión II 56 Programación y práctica profesional Ingeniería de software Matemática Formación general en computación Formación general Introducción a la programación (6 hs) Introducción a la Matemática (8 hs) Taller de utilitarios (2 hs) Taller de Lecto- Escritura (2 hs) AL-TC CB APS APS Programación I (8 hs) Lógica y teoría de números (6 hs) Organización del computador I (6 hs) Inglés Lectocomprensión I (3 hs) AL-TC (LTN) CB - TC (OC1) ASR-APS APS Programación II (6 hs) Álgebra lineal (8 hs) Sistemas operativos y redes I (6 hs) AL-TC (AL) CB (SOR1) ASR Programación III (8 hs) Cálculo I (8 hs) PSEC (4 hs) Inglés Lectocomprensión II (3 hs) (P3) AL-TC (AL) CB (PSEC) (LTN) APS APS Bases de datos I (8 hs) Matemática discreta (6 hs) Especificaciones y verificación de software (6 hs) (OC1) (MD) (P3) IS-TC (MD) CB (EVS) IS-TC Teoría de la Computación (6 hs) Ingeniería de Software I (6 hs) Probabilidad y estadística (6 hs) Inglés Lectocomprensión III (3 hs) (EVS) TC-AL (IS1) IS CB APS Proyecto Profesional I (8 hs) Ingeniería de Software II (6 hs) Organización del computador II (6 hs) IS-AL Proyecto Profesional II (8 hs) IS-AL (P3) IS Bases de datos II (8 hs) IS-TC (SOR1) ASR Sistemas operativos y redes II (6 hs) (IS1) ASR Versión 24 14/02/2013 Práctica Profesional Supervisada I (8 hs) Modelado y Optimización (6 hs) Informática y Sociedad (4 hs) IS-AL CB APS Práctica Profesional Supervisada II (8 hs) Gestión de proyectos (6 hs) Laboratorio Interdisciplinario (4 hs) IS-AL IS APS Figura 1: Plan de estudios 67 Horas Horas Núcleo curricular básico mín. totales Asignaturas Ciencias básicas IM, LTN (14 sem), MD, C1, AL, PyE MyO Teoría de la computación IP (2 sem), P1 (3 sem), P2 (3 sem) P3 (3 sem), TC (13 sem), BD1 (4 sem) BD2 (4 sem), LTN (2 sem), EVS (3 sem) IS1 (3 sem) Algoritmos y lenguajes IP (14 sem), P1 (13 sem), P2 (13 sem) P3 (3 sem), PP1 (8 sem), PP2 (8 sem) PPS1 (8 sem), PPS2 (8 sem), TC (3 sem) Arquitectura, sistemas operativos OC1 (15 sem), OC2, SOR1, SOR2 y redes Ingeniería de software, bases IS1 (13 sem), IS2, GP, de datos y sistemas de información EVS (13 sem), BD1 (12 sem), BD2 (12 sem) PP1 (8 sem), PP2 (8 sem), PPS1 (8 sem) PPS2 (8 sem) Aspectos profesionales y sociales OC1 (1 sem), IyS PSEC, TLE, LI, TU, I1, I2, I3 Cuadro 1: Núcleos curriculares básicos cubiertos en la carrera. 10. Carga horaria total de horas disciplinares de la carrera: horas reloj. La Tabla 1 muestra un desglose de las horas totales de acuerdo con los núcleos curriculares básicos de la Resolución del Ministerio de Educación 786/2009. Las siglas grisadas en la Figura 1 referencian los núcleos curriculares básicos cubiertos por cada asignatura. 11. Contenidos mínimos de las asignaturas Las Tablas 2, 3 y 4 contienen los contenidos curriculares básicos especificados por la Resolución 786/2009 del Ministerio de Educación, e indica en qué materia se cubre cada uno de ellos. 11.I. Ciencias básicas Introducción a la matemática. Modelización con funciones polinómicas, exponenciales y trigonométricas. Resolución de ecuaciones, inecuaciones. Análisis de crecimiento y decrecimiento. Modelización con funciones discretas. Lógica y teoría de números. Elementos de aritmética. Números enteros. Algoritmo de división. Números primos. Factorización de enteros en números primos. Máximo común divisor. Mínimo común múltiplo. Congruencia, pequeño teorema de Fermat y teorema chino del resto. Elementos de lógica proposicional: enfoque sintáctico y semántico. Proposiciones, conectivos lógicos y fórmulas proposicionales. Valuaciones, satisfactibilidad, validez y consecuencia. Tablas de verdad. Equivalencia lógica y sustitución. Algebra de Boole: simplificación por teoremas. Elementos de lógica de primer orden: enfoque sintáctico y semántico. Constantes, variables, funciones y predicados. Cuantificadores, variables libres y ligadas. Fórmulas de predicados. Interpretaciones. Equivalencia lógica y sustitución. Especificación mediante fórmulas de predicados. Introducción a la semántica formal y demostraciones de corrección de algoritmos imperativos. 78 Álgebra lineal. Rectas y planos en R 2 y R 3. Sistemas de ecuaciones lineales. Matrices y determinantes. R n como espacio vectorial, subespacios, transformaciones lineales, cambio de base. Autovalores y autovectores. Formas bilineales. Estructuras algebraicas. Matemática discreta. Inducción. Sumatorias y sucesiones definidas recursivamente. Sucesión de Fibonacci y sus propiedades. Sucesiones recursivas lineales con coeficientes constantes. Combinatoria. Principio de multiplicación. Permutaciones y combinaciones. Ecuaciones diofánticas lineales con coeficientes 1. Fórmula del binomio de Newton. Principio de inclusión-exclusión. Principio del palomar. Teoría de las estructuras discretas. Definiciones y pruebas estructurales. Grafos. Conceptos y propiedades básicas. Caminos eulerianos y hamiltonianos. Grafos bipartitos. Planaridad. Fórmula de Euler. Teoremas de Kuratowski y Wagner. Coloreo. Número cromático. Teorema de los cinco colores. Árboles. Puentes y puntos de articulación. Algoritmos sobre grafos. Recorridos de grafos: BFS y DFS. Cálculo I. Series y sucesiones. Funciones continuas y derivables. Cálculo diferencial e integral en una y varias variables. Análisis de funciones. Geometría analítica. Probabilidad y estadística. Introducción a la probabilidad: experimentos aleatorios, espacios muestrales. Concepto de probabilidad, fórmulas básicas para el cálculo de probabilidades. Combinatoria. Independencia y probabilidad condicional. Variables aleatorias discretas y continuas. Esperanza, varianza, correlación. Estadística descriptiva. Modelado y optimización. Programación lineal: ejemplos de modelado, método simplex y nociones de dualidad. Lenguajes de modelado y paquetes de software. Programación lineal entera: algoritmos, paquetes de software y técnicas de modelado. 11.II. Teoría de la computación Teoría de la computación. Repaso de complejidad temporal y nociones de complejidad espacial. Problemas NP-completos y NP-hard, ejemplos y aplicaciones. Nociones de computabilidad. Problema de detención. Funciones recursivas. Paradigmas de lenguajes de programación: imperativo, orientado a objetos, funcional y lógico. Nociones de teoría de lenguajes. Jerarquía de Chomsky. Expresiones regulares. Autómatas y minimización de autómatas. Máquinas de Türing. Lenguajes formales y gramáticas. Criterios de diseño e implementación de lenguajes de programación. Aritmética de punto flotante y propagación de error. Algoritmos mal condicionados. Además de esta asignatura, una porción importante de los contenidos de este núcleo curricular básico se encuentra cubierta en las materias de algoritmos y lenguajes, de acuerdo con lo detallado en el Cuadro 1. 89 11.III. Algoritmos y lenguajes Introducción a la programación. Modelo de cómputo imperativo: variables, asignaciones y estructuras de control. Concepto de programación estructurada. Tipos de datos primitivos. Estructuras alternativas y estructuras cíclicas. Ciclos for y ciclos while. Estado de la ejecución de un programa. Algoritmos, precondición y postcondición. Concepto de invariante de un ciclo. Funciones en un lenguaje imperativo. Pasaje de parámetros por valor y por referencia. Lenguajes de programación imperativos. Algoritmos sencillos para cálculos con números enteros y conteo. Introducción al uso de arreglos. Nociones de buenas prácticas de programación. Programación I. Arreglos: algoritmos de inserción, búsqueda y eliminación de elementos. Funciones recursivas y eliminación de la recursión. Ordenamiento de arreglos: algoritmos de inserción, de selección, quicksort y heapsort. Búsqueda binaria. Introducción a la complejidad algorítmica. Notación O(). Introducción a las estructuras de datos. Listas enlazadas y doblemente enlazadas. Algoritmos sobre listas. Tipos abstractos de datos. Pilas, colas, conjuntos y diccionarios. Tablas de hashing. Árboles binarios. Implementación de conjuntos y diccionarios sobre diferentes estructuras de datos. Programación II. Programación orientada a objetos. Clases e instancias. Miembros públicos y privados. Constructores y construcción por copia. Deep copy y shallow copy. Manejo de referencias. Herencia y polimorfismo. Generics. Diseño orientado a objetos. Diagramas de clase y de objetos. Representación de problemas reales mediante sistemas de objetos. Invariante de representación. Programación III. Patrones de diseño: singleton, facade, visitor, factory, etc. Diseño orientado a objetos con consideraciones de complejidad computacional. Técnicas de diseño de algoritmos: métodos de backtracking, programación dinámica y métodos de búsqueda. Técnicas de divide and conquer. Fundamentos de inteligencia artificial simbólica y no simbólica. 11.IV. Arquitectura, sistemas operativos y redes Organización del computador I. Evolución de las computadoras. Primeras computadoras. Generaciones de computadoras. Máquina de von Neumann. Arquitecturas no von Neumann. Representación de la información. Bits y bytes. Representación de números enteros. Aritmética de punto flotante. Representación de caracteres, strings y otros objetos. Circuitos combinatorios y secuenciales. Memoria RAM. Jerarquía de memoria. Funcionamiento de la CPU. Dispositivos de entrada y salida. Medios de almacenamiento. Dispositivos de comunicación. Arquitectura interna de una computadora personal. Buses de comunicación. Introducción al lenguaje ensamblador. Código de máquina y conceptos de ensamblado. Organización del computador II. Arquitectura de microprocesadores Intel IA32. Modos de trabajo, direccionamiento, segmentación y set de instrucciones. Ensamblado y vinculación. 910 Depuración. Interfaz con lenguajes de alto nivel. Pasaje de parámetros. Arquitecturas multiprocesadores. Modelo de procesamiento SIMD e instrucciones MMX. Conceptos de arquitecturas Grid. Nociones de microarquitectura. Conceptos de arquitecturas reconfigurables y arquitecturas basadas en servicios. Máquinas algorítmicas y procesadores de alta prestación. Sistemas operativos y redes I. Introducción a los sistemas operativos. Concepto de proceso. Sistemas batch, de tiempo compartido y de tiempo real. Conceptos de multiprogramación y multiprocesamiento. Administración del procesador. Threads. Planificadores de Trabajo. Políticas de asignación del procesador. Sincronización y semáforos. Procesos concurrentes y distribuidos. Concurrencia de ejecución. Interbloqueos. Administración de memoria. Memoria simple y contigua. Memoria particionada. Paginación. Swapping y overlays. Concepto de memoria virtual. Paginación por demanda. Segmentación. Segmentación paginada. Administración de periféricos. Canales. Programa de canal. DMA. Unidad de control de periféricos. Dispositivos dedicados y compartidos. Administración de la información. Catálogos y subcatálogos. Catálogos de usuarios y achivos. Controles de acceso. Concurrencia. Listas de control de acceso y listas de control de usuarios. Introducción a las redes de computadoras. Objetivos y aplicaciones. Tipos de redes: WAN, MAN y LAN. Relación con sistemas operativos distribuidos y de red. Arquitecturas. El modelo OSI de la ISO. Niveles y servicios. Comparación del modelo OSI con otras arquitecturas. Sistemas cliente/servidor y variantes. Internet y servicios web. Sistemas operativos y redes II. Paquetes TCP y paquetes UDP. Protocolo IP versión 6. Nociones de ruteo. Quality of service. Sistema de nombres de dominios DNS. Introducción al análisis de tráfico. Seguridad IP. Nociones de administración de redes. Actividades prácticas de administración de servidores y sistemas. Conceptos de seguridad informática. Software maligno, clasificación, acciones y prevención. Protección ante amenazas. Antivirus y firewalls. Reacción ante intrusiones y software no deseado. Conductas responsables y entrenamiento de usuarios. Temas avanzados de sistemas Operativos. Manejo de entrada/salida. Gestión del almacenamiento. Sistemas operativos distribuidos. Sistemas de archivos distribuidos. Coordinación distribuida y transacciones. Memoria compartida distribuida. Seguridad en sistemas distribuidos. Sistemas operativos de tiempo real y sistemas operativos embebidos. Práctica de administración de servidores y sistemas. 11.V. Ingeniería de software, bases de datos y sistemas de información Bases de datos I. Introducción a las bases de datos. Características del software orientado a bases de datos. Conceptos de una base de datos: modelos de datos, esquemas e instancias. Arquitectura de una base de datos. Conceptos de modelado. Modelo Entidad/Relación. Notación y diagramas. Modelado de problemas reales. Modelo relacional. Conceptos y restricciones. Definición y actualización de relaciones. Claves primarias y claves foráneas. Diseño de bases de datos. Dependencias funcionales. Proceso de normalización hasta forma normal de Boyce-Codd. Lenguajes de consulta. Álgebra relacional. Lenguaje SQL. Consultas y actualización de datos en lenguaje SQL. Comandos de creación y actualización de la estructura relacional. Triggers y procedimientos almacenados. Conexión con una base de datos. Usuarios y permisos de acceso. Transacciones y control de concurrencia. Nociones de optimización. 1011 Trabajo práctico integrador: diseño e implementación de una base de datos relacional usando algún RDBMS existente. Bases de datos II. Administración de sistemas de bases de datos. Escalabilidad y eficiencia. Optimización de consultas. Dependencias funcionales multivaluadas, proceso de normalización hasta cuarta forma normal. Temas avanzados de teoría de bases de datos: concurrencia (deadlocks, livelocks), transacciones distribuidas (two-phase y three-phase commit), recuperación de bases de datos (logging). Datawarehousing: conceptos y herramientas. Nociones de calidad de datos. Data mining. Bases de datos XML. Bases de datos orientadas a objetos: conceptos y herramientas. Especificaciones y verificación de software. Ingeniería de requerimientos. Técnicas de especificación. Formalismos de especificación de software. Técnicas de prototipado. Construcción de prototipos. Lenguaje de modelado UML. Gestión de la calidad del software. El proceso de testing. Niveles y técnicas de testing. Testing funcional, testing estructural y testing de integración. Herramientas de apoyo al testing. Ingeniería de software I. Sistemas de información. Teoría general de sistemas. Conceptos y metodologías para su construcción. Arquitectura de sistemas de software. Documentación de arquitecturas de software. Especificación de atributos de calidad y evaluación de arquitecturas. Principales estilos arquitectónicos. Diseño de software. Diferencias entre arquitectura y diseño. Técnicas de diseño. Modularidad y abstracción. Técnicas de encapsulamiento. Conceptos de information hiding y desacoplamiento. Definiciones de objetos revisitadas. Diseño orientado a objetos de sistemas medianos. Idioms, patrones, frameworks y arquitecturas: relación con el diseño. Ingeniería de software II. Modelos de ciclo de vida del software: modelo en cascada, modelo evolutivo y modelo en espiral. Metodologías plan-based vs metodologías ágiles. Metodologías incrementales tradicionales: UP y EssUP. Metodologías ágiles: scrum y extreme programming. Lean Software Development y Kanban. Desarrollo guiado por atributos de calidad, test driven development. Gestión de proyectos. Estimación y planificación de proyectos. Análisis de factibilidad técnica y económica de proyectos de software. Análisis de riesgos. Seguimiento y evaluación de proyectos. Documentación del proyecto. Modelos de calidad de desarrollo de software. Principios básicos de la mejora de procesos. CMMI e ISO Reingeniería de software. Ingeniería de software de sistemas de tiempo real. Control de configuración. Costos. Métricas. Recursos humanos. Organización de equipos de trabajo. Roles y perfiles profesionales. Competencias deseables de cada rol. Modelo de madurez para la gestión de recursos humanos. Administración de sistemas de información. Quality assurance y modelos de calidad. Modelos de madurez del proceso de desarrollo de software. 1112 Proyecto profesional I. Análisis de requerimientos, especificación y diseño de un sistema para un problema mediano de características reales. Sistemas multicapa. Estudio de la interacción con el cliente. Nociones de usabilidad y diseño de interfaces de usuario. Diseño centrado en el usuario. Diseño de navegación y técnicas de validación del diseño visual de la aplicación. Práctica grupal del proceso de desarrollo de software. Testing, documentación, instrumentación y entrenamiento de los usuarios. Proyecto profesional II. Mapeo objeto-relacional. Uso de herramientas de apoyo al testing. Uso de herramientas de gestión de configuración. Técnicas de diseño de software multiusuario y nociones elementales de manejo de concurrencia. Privacidad, integridad y seguridad en sistemas de información. Nociones de sistemas colaborativos. Conceptos de programación web. Como resultado, el estudiante realizará una práctica profesional de desarrollo de software de un sistema de complejidad mayor que en las materias precedentes. Práctica profesional supervisada I. Nociones de sistemas distribuidos. Concurrencia y paralelismo. Definición e implementación de protocolos de comunicación. Técnicas de testing de este tipo de sistemas. Programación de dispositivos móviles. Como resultado, el estudiante realizará una práctica profesional de desarrollo de software de un sistema con alto grado de concurrencia, preferentemente en terreno. Práctica profesional supervisada II. Nociones de seguridad informática. Criptografía clásica. Criptografía asimétrica. Nociones de robustez y tolerancia a fallos. Disponibilidad, tolerancia a fallos y accesibilidad. Como resultado, el estudiante realizará una práctica profesional de desarrollo de software de un sistema que involucre conceptos de seguridad informática. 11.VI. Aspectos profesionales y sociales Informática y sociedad. Profesionalismo y ética profesional. Informática y sociedad. Matriculación. Propiedad intelectual y licencias de uso de software. Software libre. Contratos de bienes y servicios informáticos. Contratos de adhesión. Derechos y obligaciones de las partes. La contratación electrónica. Contratos de hardware: contrato de mantenimiento, contrato de outsourcing, leasing de equipos informáticos, contratos de prestación de servicios informáticos. Contratos de software: contratos de licencia de uso y compraventa del software, contrato de desarrollo de software a medida del usuario, desarrollo de sitios web. Registración del software. Contratos electrónicos. Aspectos legales del desarrollo de software. Responsabilidad profesional. Auditoría. Peritajes. Taller de lecto-escritura. La lectura de géneros discursivos del ámbito científico-académico. Condiciones de producción, circulación y recepción del discurso de especialidad. Difusión en el interior del campo disciplinar, divulgación, información y enseñanza del saber científico. Los géneros escritos más representativos de las disciplinas de las menciones o carreras existentes: aspectos funcionales, semánticos (temas y tipos de despliegue temático) y formales 1213 (selección de recursos de distinto orden léxicos, terminológicos, gramaticales, estilísticos, retóricos, multimodales ). Lenguaje y marcos teóricos disciplinares. Representación discursiva de los métodos científicos. La producción escrita en la etapa de formación de grado: aspectos enunciativos, funcionales, semánticos (temas y tipos de despliegue temático) y formales (selección de recursos de distinto orden -léxicos, terminológicos, gramaticales, estilísticos, retóricos, multimodales-) de los géneros habitualmente solicitados a los estudiantes -respuesta de parcial, reseña de textos, etc. Problemas socioeconómicos contemporáneos. Herramientas conceptuales e históricas para el análisis de la sociedad argentina contemporánea. Modelos de desarrollo, formas de organización del Estado y estructura social. Las transformaciones de la sociedad argentina a partir de la década de La dictadura como punto de inflexión. De la industrialización por sustitución de importaciones al modelo neoliberal. Modelos de desarrollo en disputa. El rol cambiante del Estado. Las transformaciones del mundo del trabajo. Los procesos de fragmentación social: desigualdades y cambios en las relaciones inter e intra clases. Los cambios en las formas de representación, participación y acción política. Laboratorio interdisciplinario. El Laboratorio Interdisciplinario aproxima a los estudiantes a situaciones de indagación y producción de conocimientos en torno de problemas complejos propios del entorno en que está inserta la Universidad. Los estudiantes deben optar para su cursado por una de las alternativas ofrecidas para este espacio por la Universidad. Todas las ofertas de Laboratorio Interdisciplinario constituyen espacios de investigación, acción y producción de orientación multidisciplinaria, que reúnen estudiantes de las distintas carreras en una situación compartida de formación. Se proponen el desarrollo de capacidades de diagnóstico e intervención en escenarios de interacción real con actores e instituciones extra académicas. Las distintas alternativas están dirigidas a fomentar el diálogo de estudiantes e investigadores en un proceso compartido de indagación y/o intervención que requiera de miradas y aportes propios de diversos campos disciplinares. Se promueve la adquisición de competencias para la identificación de necesidades, el análisis, la evaluación y eventualmente la elaboración de propuestas de intervención respecto de situaciones o cuestiones críticas propias del área de referencia de la Universidad. 11.VII. Requisitos académicos Taller de utilitarios. Introducción al uso de herramientas informáticas. Concepto de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. Componentes de los sistemas informatizados: hardware, software y usuario. Dispositivos de uso local y móvil. Redes informáticas. Aplicaciones de trabajo compartido. Wikis. Blogs. Redes sociales temáticas. Herramientas ofimáticas. Plataformas de trabajo: sistemas operativos locales y remotos. Sistemas propietarios y libres: sus capacidades y limitaciones. Los procesadores de texto. Las planillas de cálculo. Resolución de problemas. Gestores de presentaciones. Las aplicaciones en red. Redes locales y remotas. Trabajo en la nube. Procesadores de texto, planillas y editores gráficos. 1314 Inglés Lectocomprensión I. Convenciones de los discursos escritos en inglés. Estrategias de lectura para la comprensión global. Textos descriptivos. Tema textual y despliegue temático. Organización textual. La estructura de la información en la definición de conceptos y procesos. Instrucciones simples. Palabras conceptuales y funcionales. El sintagma nominal. Tiempos verbales simples y verbos modales simples. La estructura de las palabras: flexión y derivación. Relaciones lógicas entre oraciones. Cohesión léxica. Tipos de oraciones. Inglés Lectocomprensión II. Textos explicativos, narrativos y argumentativos en inglés. Mecanismos de cohesión léxica y gramatical. Información principal y secundaria. Coherencia textual y avance de la información, tema y rema. El sintagma verbal. Tiempo, voz y aspecto. Tiempos verbales progresivos y perfectivos. Verbos modales perfectivos. Cadenas léxicas y campos semánticos. La subordinación. La estructura de las palabras: la composición. Inglés Lectocomprensión III. Características formales y estructurales de los textos académicos y especializados escritos en lengua inglesa. Estrategias de lectura para la comprensión detallada. Discurso referido directo e indirecto. El sistema de citas. La terminología y los dominios de especialidad. La estructura de las palabras: expresiones idiomáticas, locuciones y colocaciones. Reconocimiento y comprensión de hipótesis y argumentos. Recursos cohesivos: elipsis, sustitución y uso de conectores. Sintagmas nominales complejos extensos. 1415 NCB Contenidos mínimos Asignaturas CB Teoría de las estructuras discretas. Definiciones y pruebas estructurales LTN, MD Estructuras algebraicas, álgebra lineal Geometría analítica Cálculo diferencial e integral en una y varias variables Elementos de lógica proposicional y de primer orden: enfoque sintáctico y semántico Técnicas de prueba. Estructura de las pruebas formales Probabilidad y estadística AL IM, C1 C1 LTN IM, LTN, MD, C1 TC Lenguajes formales TC, EVS Autómatas. Minimización de autómatas. Expresiones regulares. Máquinas de Türing. Jerarquía de Chomsky. Gramáticas e isomorfismos Lenguajes de programación: Entidades y ligaduras. Sistema de tipos. Niveles de polimorfismo. Encapsulamiento y abstracción. Conceptos de intérpretes y compiladores Criterios de diseño y de implementación de lenguajes de programación Nociones básicas de semántica formal Análisis de algoritmos: Análisis asintótico. Comportamiento en el mejor caso, caso promedio y peor caso. Notación O(). Balance entre tiempo y espacio en los algoritmos. Análisis de complejidad de algoritmos. Conceptos básicos de teoría de computabilidad y complejidad: Problemas computables y no computables. Problema de la detención. Problemas tratables e intratables. Funciones recursivas Fundamentos de inteligencia artificial simbólica y no simbólica Teoría de bases de datos PyE TC IP, P1, P2, P3 P2, P3, IS1 P1, TC TC LTN P1, TC TC P3 BD1, BD2 AL Resolución de problemas y algoritmos IP, P1, P2, P3 PP1, PP2, PPS1 Estructuras de control Recursividad. Eventos. Excepciones Concurrencia Tipos abstractos de datos. Estructuras de datos. Tipos de datos recursivos. Representación de datos en memoria. Estrategias de implementación. Manejo de memoria en ejecución Algoritmos fundamentales: Recorrido, búsqueda, ordenamiento, actualización Estrategias de diseño de algoritmos Algoritmos numéricos y propagación de error Algoritmos concurrentes, distribuidos y paralelos Verificación de algoritmos Paradigmas de lenguajes de programación: Imperativo, orientado a objetos, funcional, lógico Concurrencia y paralelismo Cuadro 2: Núcleos curriculares básicos cubiertos en la carrera IP, P1 P1 PP2, PPS1 P1, P2, P3 P1 P3 MyO OC2, SOR2, PPS1 IP, P1, P3 TC OC2, SOR2, PPS1 1516 NCB Contenidos mínimos Asignaturas ASR Arquitectura y organización de computadoras OC1 Representación de los datos a nivel máquina. Error. Lenguaje ensamblador OC1, OC2 Jerarquía de memoria. Organización funcional OC1 Circuitos combinatorios y secuenciales OC1 Máquinas algorítmicas. Procesadores de alta prestación OC2 Arquitecturas no von Neumann OC1 Arquitecturas multiprocesadores. 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Diseño y administración de sistemas de bases de BD1, BD2 datos. Escalabilidad, eficiencia y efectividad. Modelado y calidad de datos Lenguajes de DBMS Minería de datos y gestión de datos masivos Administración y control de proyectos Nociones de auditoría y peritaje Teoría general de sistemas Sistemas de información. Conceptos y metodologías para su construcción Privacidad, integridad y seguridad en sistemas de información Nociones de sistemas colaborativos Gestión de organizaciones. Gestión de recursos humanos Administración de sistemas de información BD2 IS2, GP IyS IS1, IS2 IS1, IS2 Cuadro 4: Núcleos curriculares básicos cubiertos en la carrera (cont.) PP2 PP2 GP GP 17 Mostrar más
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