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Timestamp: 2020-04-07 17:20:27+00:00

Document:
Inspecteurs d’académie - inspecteurs pédagogiques régionaux (Ia-ipr) - Canopé de Lyon
Recrutement des personnels de direction et des inspecteurs
Inspecteurs d’académie - inspecteurs pédagogiques régionaux (Ia-ipr)
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Conditions pour se présenter aux concours
Décret n°90-675 du 18 juillet 1990 portant statuts particuliers des inspecteurs d’académie - inspecteurs pédagogiques régionaux et des inspecteurs de l’éducation nationale, modifié
Art. 23 (modifié par les décrets nos 2000-640 du 6 juillet 2000, 2002-34 du 7 janvier 2002 et 2010-42 du 12 janvier 2010). — Le concours, qui prend en compte l’expérience et la formation préalable des candidats, est ouvert par spécialité. La liste des spécialités est fixée par un arrêté conjoint des ministres chargés de l’éducation nationale et de la fonction publique. Peuvent faire acte de candidature les personnels qui remplissent, au 1er janvier de l’année au titre de laquelle est ouvert le concours, les deux conditions suivantes :
a) Être fonctionnaire titulaire d’un des corps ou grades suivants : professeurs des universités de 2e classe, maîtres de conférences, maîtres-assistants de 1re classe, professeurs de chaire supérieure, professeurs agrégés, personnels de direction d’établissement d’enseignement ou de formation de 1re classe et de hors-classe et inspecteurs de l’éducation nationale ;
b) Avoir accompli cinq ans de services effectifs dans des fonctions d’enseignement, de formation, de direction, d’inspection ou d’encadrement.
Bulletin d’informations rectorales n°29 du 4 mai 2015
Préparations aux concours internes de recrutement des personnels enseignants, d’encadrement (direction et d’inspection), proposées aux personnels d’enseignement et d’éducation durant l’année 2015-2016
Arrêté du 16 juillet 2014 autorisant au titre de l’année 2015 l’ouverture d’un concours pour le recrutement des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux (JORF n°0180 du 6 août 2014)
Les inscriptions seront enregistrées par internet à l’adresse http://www.education.gouv.fr/siac4, du jeudi 11 septembre 2014, à partir de 12 heures, au mardi 21 octobre 2014, à 17 heures, heure de Paris.
Concours et examens professionnels dans certains corps de personnels d’encadrement et de personnels administratifs, sociaux, de santé et des bibliothèques - session 2015
note de service n° 2014-086 du 17-7-2014 (BO spécial n° 5 du 4 septembre 2014)
Arrêté du 15 janvier 2015 fixant le nombre de postes offerts au titre de l’année 2015 au concours de recrutement des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux (JORF n°0024 du 29 janvier 2015)
Arrêté du 22 juin 2010 relatif à l’organisation générale des concours de recrutement des inspecteurs de l’éducation nationale et des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux, modifié
Art. 5 (modifié par l’arrêté du 13 mai 2013). — L’épreuve d’admissibilité consiste en une étude par le jury d’un dossier de reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle établi par le candidat au regard du référentiel métier défini en annexe 1 au présent arrêté. Le jury examine le dossier qu’il note de 0 à 20 en fonction de l’expérience acquise par le candidat durant son parcours professionnel (coefficient 2) et dresse la liste par spécialité des candidats autorisés à se présenter à l’épreuve orale d’admission. Cette épreuve fait l’objet d’une double correction. Le dossier de reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle comportant les rubriques mentionnées en annexe 2 au présent arrêté est adressé par le candidat au ministre chargé de l’éducation nationale dans le délai et selon les modalités fixés par les arrêtés d’ouverture de chacun des concours. Les dossiers de reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle sont ensuite transmis au jury par le service organisateur du concours.
Art. 6. — L’épreuve orale d’admission consiste en un entretien avec le jury. Lors de cette épreuve, le jury dispose du dossier de reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle remis par le candidat et des deux dernières appréciations et évaluations dont il a fait l’objet. Cet entretien débute par un exposé du candidat portant sur son parcours et son activité professionnelle. L’entretien doit permettre au jury d’apprécier les compétences du candidat dans la spécialité, ses qualités de réflexion, ses connaissances, ses aptitudes et motivations professionnelles ainsi que sa capacité à se situer comme cadre dans son environnement professionnel et à s’adapter aux missions qui peuvent être confiées aux personnels d’inspection. Durée de l’exposé : quinze minutes ; durée de l’entretien : quarante-cinq minutes ; coefficient : 4. L’exposé et l’entretien avec le jury donnent lieu à l’attribution d’une note de 0 à 20. A l’issue de l’épreuve orale d’admission, le jury dresse, par ordre de mérite, au vu de la somme des notes coefficientées obtenues par les candidats aux épreuves d’admissibilité et d’admission, la liste des candidats déclarés admis et la liste complémentaire. Si plusieurs candidats ont obtenu le même nombre de points, les ex aequo sont départagés par la meilleure note obtenue à l’épreuve orale d’admission.
Dossier RAEP et guide sur le site du ministère de l’Education nationale.
Art. 22 (modifié par les décrets nos 99-20 du 13 janvier 1999 et 2009-1302 du 26 octobre 2009) . — Les inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux sont, dans les conditions précisées par les articles suivants, recrutés par concours et, dans la limite du quart des nominations en qualité de stagiaires intervenues l’année précédente, par voie de liste d’aptitude arrêtée par le ministe chargé de l’Éducation. En outre, dans la limite de 5 % des nominations prononcées l’année précédente à l’issue des concours, peuvent être nommés, par la voie d’un concours sur titres, inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux les candidats titulaires d’une licence et justifiant de huit années d’expérience professionnelle dans les domaines soit de l’éducation, de l’enseignement ou de la formation, soit dans ceux de l’inspection, de l’expertise ou de l’audit.
Arrêté du 31 mars 2010 Fixant la composition du jury du concours sur titres d’inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régional, modifié.
Arrêté du 26 octobre 2009 fixant les règles d’organisation générale et les critères de sélection du concours sur titres d’inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régional.
Référentiel métier en annexe 1 de l’arrêté du 22 juin 2010 relatif à l’organisation générale des concours de recrutement des inspecteurs de l’éducation nationale et des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux, modifié.
circulaire n° 2009-064 du 19-5-2009 (BO n°22 du 28 mai 2009)
Abondante documentation sur le site de l’Ecole supérieure de l’Education nationale (ESEN)
Arrêté du 17 janvier 2014 fixant au titre de l’année 2014 le nombre de postes offerts au concours de recrutement des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux (JORF n°0022 du 26 janvier 2014)
Arrêté du 28 décembre 2012 fixant au titre de l’année 2013 le nombre de postes offerts au concours de recrutement des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux (JORF n°0015 du 18 janvier 2013)
Organisation des concours - session 2012
Arrêté du 27 décembre 2011 fixant au titre de l’année 2012 le nombre de postes offerts au concours de recrutement des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux (JORF n°0011 du 13 janvier 2012)
Accès au corps des inspecteurs d’académie- inspecteurs pédagogiques régionaux par inscription sur liste d’aptitude
Art. 24 (modifié par la loi no 92-125 du 6 février 1992 et le décret no 2012-1302 du 26 novembre 2012) — La liste d’aptitude prévue par l’article 22 ci-dessus est établie annuellement par spécialité par un arrêté du ministre chargé de l’Éducation pris après avis de la Commission administrative paritaire nationale. Peuvent figurer sur cette liste les fonctionnaires appartenant à la hors-classe du corps des inspecteurs de l’éducation nationale et qui justifient de dix années de services effectifs dans ce corps en position d’activité ou de détachement. Les conditions d’inscription sur la liste d’aptitude sont appréciées au 1er janvier de l’année au titre de laquelle est établie la liste. Les candidatures sont transmises au ministre chargé de l’Éducation, accompagnées des avis motivés formulés par : a) Le doyen de l’Inspection générale de l’éducation nationale ; b) Le recteur en ce qui concerne les personnels en fonctions dans les services déconcentrés du ministère de l’éducation nationale ou le chef de service en ce qui concerne les personnels affectés dans les établissements d’enseignement supérieur et les personnels détachés. Le nombre des inscriptions sur la liste d’aptitude ne peut excéder de plus de 50 % celui des nominations prévues au titre du présent article. Lorsque le nombre des recrutements dans le corps des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux n’est pas un multiple de quatre, le reste est conservé pour entrer, l’année suivante, dans le calcul des nominations qui seront prononcées au titre du présent article.
Inscription sur la liste d’aptitude d’accès au corps des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux - année 2015
Note de service n° 2015-021 du 28-1-2015 (BO n°6 du 5 février 2015)
Détachement dans le corps des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux
Art. 31 (modifié par les décrets nos 97-453 du 30 avril 1997, 99-20 du 13 janvier 1999, 2002-34 du 7 janvier 2002 et 2010-42 du 12 janvier 2010). — En application de l’article 13 bis de la loi du 13 juillet 1983 susvisée, peuvent être placés en position de détachement dans le corps des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux, notamment : 1o Les personnels de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministre de l’éducation nationale, appartenant à la première classe ou à la hors-classe ; 2o Les professeurs des universités de deuxième classe, les maîtres de conférences, les professeurs de chaires supérieures et les professeurs agrégés ; 3o Les inspecteurs de l’éducation nationale hors classe. Les personnels ainsi détachés bénéficient d’une formation dont les modalités sont fixées par arrêté du ministre chargé de l’éducation nationale.
Art. 33 . — Les fonctionnaires détachés dans le corps des inspecteurs d’académie - inspecteurs pédagogiques régionaux depuis trois ans peuvent, sur leur demande, y être intégrés. Ils sont alors nommés à l’échelon qu’ils occupent en position de détachement et conservent l’ancienneté d’échelon acquise. Les services accomplis dans le corps d’origine sont assimilés à des services accomplis dans le corps d’intégration.
Détachement dans le corps des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux (IA-IPR)
Note de service n° 2015-022 du 28-1-2015 (BO n°6 du 5 février 2015)
Détachement dans le corps des inspecteurs d’académie, inspecteurs pédagogiques régionaux
Division des personnels administratifs, d’inspection et de direction
Intégration directe dans le corps des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux
Intégration directe dans le corps d’inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régional (IA-IPR)
Note de service n° 2015-023 du 28-1-2015 (BO n°6 du 5 février 2015)
Arrêté du 22 mars 2010 relatif à la formation statutaire et à l’affectation des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux et des inspecteurs de l’éducation nationale stagiaires.

References: Art. 23

Art. 5

Art. 6

Art. 22

Art. 24

Art. 31

Art. 33