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Timestamp: 2020-07-06 21:37:25+00:00

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Auteur : Ingrid Franck | l'Effet Coaching
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Art. 24 – Connaître et appliquer les lois et règlements et, en particulier, le livre IX du Code du Travail pour les actions de Formation Professionnelle Continue, et se tenir au courant de leur évolution.
Art. 25 – Etre en règle par rapport à toute obligation légale et fiscale.
Art. 26 – Citer ses sources et respecter la propriété intellectuelle.
Art. 20 – Contribuer par son comportement et la qualité de ses actions à renforcer l’image de la profession.
Art. 21 – Se doter des moyens nécessaires à son professionnalisme et au développement de ses compétences.
Art. 22- Connaître et appliquer les règles en vigueur dans sa profession.
Art. 23 – Faire connaître et respecter les principes du présent code de déontologie.
Art. 14 – Inscrire ses actions dans une démarche de développement de la personne.
Art. 15 – Respecter la personnalité de chacun et s’interdire toute forme de discrimination.
Art. 16 – Garantir les bénéficiaires des actions de sa confidentialité absolue à propos de leurs paroles ou comportements, sauf s’ils présentent des risques pour l’action.
Art. 17 – Entretenir avec les bénéficiaires des actions des relations empreintes de correction, droiture et neutralité.
Art. 18 – S’interdire tout abus d’autorité ou de pouvoir lié à sa position.
Art. 19 – Ne pas outrepasser son rôle et se garder de toute dérive d’ordre psychologique ou à prétention thérapeutique.
Art. 2 – Etablir un contrat ou une convention préalablement à toute action, précisant clairement l’objectif à atteindre, les prestations et les rémunérations prévues, ainsi que les conditions d’intervention en cas de sous-traitance ou co-traitance.
Art. 3 – Tenir compte du travail préparatoire dans la facturation.
Art. 4 – S’engager dans les limites de ses compétences et de sa disponibilité.
Art. 5 – Respecter les engagements pris dans leur intégralité.
Art. 6 – Donner des renseignements exacts sur sa formation, ses compétences professionnelles et ses spécialisations.
Art. 7 – Mettre en œuvre toutes ses compétences quels que soient l’action, le client, les bénéficiaires et le prix.
Art. 8 – Exercer son action dans l’intérêt commun du client et des bénéficiaires des actions de formation, en mettant en oeuvre les moyens nécessaires pour atteindre les objectifs contractualisés.
Art. 9 – Informer rapidement son client ou son commanditaire de tout élément risquant d’entraver l’atteinte des objectifs pédagogiques ou au bon déroulement des actions de formation.
Art. 10 – Etre neutre par rapport aux jeux d’influence chez le client et n’exprimer aucun jugement ou critique sur le client auprès des participants aux sessions de formation.
Art. 11 – Respecter la confidentialité des informations concernant le client.
Art. 12 – Respecter la culture de l’organisation cliente.
Art. 13 – Répondre le plus précisément possible à la commande
Art. 1- Exercer son activité en appliquant les principes généraux de la déontologie et de l’éthique professionnelle : respect de la personne humaine, indépendance de jugement et d’action, honnêteté, neutralité, respect de la confidentialité professionnelle.
Art. 3-2 – Restitution au donneur d’ordre Le coach ne peut rendre compte de son action au donneur d’ordre que dans les limites établies avec le coaché.

References: Art. 24

Art. 25

Art. 26

Art. 20

Art. 21

Art. 22

Art. 23

Art. 14

Art. 15

Art. 16

Art. 17

Art. 18

Art. 19

Art. 2

Art. 3

Art. 4

Art. 5

Art. 6

Art. 7

Art. 8

Art. 9

Art. 10

Art. 11

Art. 12

Art. 13

Art. 1

Art. 3