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Università degli Studi di Milano Bicocca. Laurea Magistrale in BIOTECNOLOGIE MEDICHE - PDF
Università degli Studi di Milano Bicocca. Laurea Magistrale in BIOTECNOLOGIE MEDICHE
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Gustavo Ferrara
1 Università degli Studi di Milano Bicocca Laurea Magistrale in BIOTECNOLOGIE MEDICHE D.M. 22/10/2004, n. 270 Regolamento didattico - anno accademico 2018/ Premessa Denominazione del corso Denominazione del corso in inglese Classe Facoltà di riferimento Altre Facoltà Dipartimento di riferimento Altri Dipartimenti Durata normale 2 Crediti 120 Titolo rilasciato Titolo congiunto Atenei convenzionati Doppio titolo Modalità didattica Il corso è Data di attivazione Data DM di approvazione BIOTECNOLOGIE MEDICHE BIOTECHNOLOGY IN MEDICINE LM-9 Classe delle lauree magistrali in Biotecnologie mediche, veterinarie e farmaceutiche FACOLTA' DI MEDICINA E CHIRURGIA DIPARTIMENTO DI MEDICINA E CHIRURGIA (SCHOOL OF MEDICINE AND SURGERY) Laurea Magistrale in BIOTECNOLOGIE MEDICHE No Convenzionale di nuova istituzione Data DR di approvazione 13/07/201 Data di approvazione del consiglio di facoltà Data di approvazione del senato accademico Data parere nucleo Data parere Comitato reg. Coordinamento 04/04/201 23/01/ /05/2018 pagina 1/ 22
2 Data della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi, professioni Massimo numero di crediti riconoscibili Corsi della medesima classe 22/01/ No Numero del gruppo di affinità Sede amministrativa Sedi didattiche Indirizzo internet Ulteriori informazioni MILANO (MI) MONZA (MB) 11/05/2018 pagina 2/ 22
3 2 Presentazione II Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche dell'università degli Studi di Milano Bicocca appartiene alla Classe delle Lauree in Biotecnologie mediche, veterinarie e farmaceutiche (LM-9), ha una durata di due anni e comporta l'acquisizione di 120 crediti formativi universitari (CFU) per il conseguimento del titolo. Sono previsti 10 esami che comportano l'acquisizione di 4 CFU. I restanti crediti saranno acquisiti attraverso altre attività formative quali tirocini, attività a dello studente e attività utili per l'inserimento nel mondo del lavoro (1 CFU) e la prova finale (40 CFU). Indicativamente, gli esami previsti sono: 9 al primo anno e 1 al secondo anno, oltre all'attività a. Il corso di studio è ad accesso libero. L'accesso prevede la verifica del possesso dei requisiti curriculari e un colloquio (o altra forma) per valutare la personale preparazione. Alcuni insegnamenti del corso sono tenuti in lingua inglese (vedi Regolamento). L'Ateneo e l'università Paris Diderot (Paris 7) hanno avviato un programma di studi congiunto finalizzato al conseguimento della doppia Laurea: Laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche e Master Europeo di Genetica. Al termine degli studi viene rilasciato il titolo di Laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche. Il titolo consente l'accesso a Master di secondo livello, Dottorato di Ricerca e Scuole di specializzazione di area sanitaria, aperte ai laureati Magistrali in Biotecnologie Mediche. Il laureato magistrale in Biotecnologie Mediche ha la possibilità di iscriversi alla sezione A dell'albo professionale dei Biologi, previo superamento dell'esame di Stato. II Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche intende fornire una solida preparazione culturale e metodologica nelle discipline biologiche e biotecnologiche più innovative nel campo biomedico. Il raggiungimento di questi obiettivi è facilitato e arricchito dalla sinergia nel corpo docente del corso di studi tra ricercatori di scienze di base applicate alla medicina e ricercatori impegnati nella ricerca clinica; in questo ambiente gli studenti saranno in grado di maturare una reale preparazione in medicina traslazionale. Tale preparazione consentirà ai laureati di proporsi come figura professionale in grado di svolgere ruoli di elevata responsabilità nella ricerca, nello sviluppo di tecnologie innovative e nella progettazione e gestione di sistemi biotecnologici di interesse biomedico, in particolare in campo diagnostico e terapeutico. In passato (XIX indagine AlmaLaurea) i laureati magistrali del corso hanno riportato un tasso di occupazione a un anno dal conseguimento del titolo pari a 84,% (a fronte di una media nazionale del 9,9% per i corsi di laurea magistrali). In passato (immatricolati 14/15) l'89,1% degli immatricolati si è laureato in corso o non più di un anno fuori corso (dati dell'ateneo) a fronte del 73% di laureati in corso o non più di un anno fuori corso nello stesso tipo di studi a livello nazionale (dati Anagrafe Nazionale Studenti). The degree in Medical Biotechnology of the University of Milano Bicocca belongs to the class of Degrees in Medical, Veterinary and Pharmacological Biotechnology (LM9), has a duration of two years and requires the acquisition of 120 university credits in order to obtain the degree. It includes 10 exams that will provide a total of 4 credits. The remaining credits (up to 1) will be obtained through different educational activities such as laboratory attendance, activities chosen by each student or aiming to help the students to prepare themselves for job 11/05/2018 pagina 3/ 22
4 placement. Work in the lab, writing of a thesis and its discussion will provide other 40 credits. Generally speaking, the exams will be 9 in the first year, and one plus the activities chosen by each student in the second year. There is no admission exam for this course. However, an evaluation of the curriculum and of the personal competence will be performed before the student enrolls in the course. Some courses are given in English (see the specifications of the degree). University of Milano Bicocca and the University Paris Diderot (Paris 7) have started a common program that allows the students to obtain a degree recognized in Italy and abroad: Degree in Medical Biotechnology and European Master in Genetics. At the end of the course the student will obtain a Degree in Medical Biotechnology. This title allows the admission to Masters (second level), PhD programs and fellowship programs in the medical field (only those in which biotechnologists are admitted). The graduate from Medical Biotechnology can undertake the Biology Board Exam and, if passed, be part of the National Register of Biologists, section A. This course wants to provide a solid cultural and methodological preparation in the most advanced biology and biotechnology application in the medical field. The possibility to reach these goals is facilitated by the synergy between the teachers of the course, including both basic scientists and those performing clinical studies. For this reason the students will gain a better understanding of translational medicine. The experience and skills obtained during the course will allow our graduates to take an active part in research, development of innovative biotechnologies, design of biomedical systems, in particular those involved in diagnosis and treatment of human diseases. A very high percentage of graduates from this course had a job one year after graduation (84,%), percentage higher than that observed for graduates from other courses (9,9%). (Data obtained from XIX indagine Alma Laurea). In addition, data obtained from our university, showed that 89,1% of the students (cohort 2014/15) of this course graduated on time or with an extra year, percentage higher than that observed at a national level (73%, Data obtained from Anagrafe Nazionale Studenti). 11/05/2018 pagina 4/ 22
5 3 Obiettivi formativi specifici e descrizione del percorso formativo Il Corso di Laurea Magistrale in "Biotecnologie Mediche" si propone come riferimento per la formazione di figure professionali in grado di svolgere ruoli di elevata responsabilità nella ricerca, nello sviluppo di tecnologie innovative e nella progettazione e gestione di sistemi biotecnologici di interesse biomedico, con particolare riguardo all'aspetto diagnostico e terapeutico. Gli obiettivi specifici del presente Corso di Laurea prevedono la formazione di un laureato che possieda: -elevata padronanza delle tecnologie oggi disponibili per lo studio e l'analisi di prodotti biologici. Tale padronanza deriva dall'approfondimento delle conoscenze acquisite nel primo ciclo di studi e dall'acquisizione di nuove conoscenze, particolarmente rivolte alla capacità di utilizzare gli strumenti biotecnologici più innovativi, comprendenti le nanotecnologie, le tecnologie cellulari e le piattaforme tipiche dell'ingegneria genetica, della genomica, della trascrittomica e della proteomica. A tal fine risultano di fondamentale importanza gli insegnamenti relativi ai settori scientifici disciplinari dell'ambito delle discipline biotecnologiche comuni. -Elevata conoscenza delle basi molecolari e cellulari degli eucarioti superiori e dei microrganismi, intesi come patogeni dell uomo; solide conoscenze sulle funzioni dell'organismo umano e ottime competenze riguardanti i fondamenti fisiopatologici dei processi morbosi a livello molecolare, cellulare e d'organo, con particolare riferimento alle patologie di interesse medico e chirurgico nelle quali sia possibile intervenire con approccio biotecnologico. Il raggiungimento di questi obiettivi è facilitato dall'intervento nella didattica di docenti appartenenti ai settori scientifici disciplinari dell'ambito delle discipline biotecnologiche comuni, delle discipline medico chirurgiche e diagnostiche, nonché delle attività affini e integrative. -Elevata familiarità con i principi del disegno sperimentale su sistemi biologici; buona padronanza delle metodologie per l'accesso a banche dati di interesse biotecnologico in campo biomedico; capacità di produrre modelli in vitro e in vivo, per lo sviluppo di nuovi approcci diagnostici e terapeutici. Fondamentale per il raggiungimento degli obiettivi è la sinergia tra gli insegnamenti proposti e l'importante spazio lasciato al laureando per lo svolgimento della tesi sperimentale di laurea, in laboratori impegnati in qualificanti ricerche in campo biomedico. -Buone basi culturali relativamente ai principi della terapia molecolare, cellulare e genica, in diversi campi biomedici, grazie alle quali il laureato magistrale in biotecnologie mediche sa progettare e applicare, d'intesa con gli specialisti dell'ambito sanitario, strategie diagnostiche e terapeutiche utilizzando le principali metodologie biotecnologiche molecolari e cellulari. Il raggiungimento di questi obiettivi è affidato ad insegnamenti a guidata, ricompresi nell ambito delle attività affini e integrative. -Capacità di utilizzare le principali metodologie diagnostiche biotecnologiche, comprese quelle della diagnostica per immagini, della biologia molecolare clinica, della proteomica e della genetica molecolare e capacità di disegnare nuove strategie preventive e diagnostiche, a base biotecnologica, negli ambiti di competenza. Questi due ultimi obiettivi sono raggiungibili grazie alla presenza nel corso di studi di settori appartenenti agli ambiti della i) medicina di laboratorio e diagnostica e delle ii) discipline medico chirurgiche e riproduzione umana, nonché dalla presenza di ulteriori settori dell'area medico-chirurgica tra le discipline affini e integrative. E' previsto per la prova finale lo svolgimento di una tesi sperimentale originale sotto la guida di un relatore. Il congruo numero di CFU attribuiti a questa attività, vogliono di fatto sottolineare l'importanza professionalizzante della tesi di laurea per la figura di un biotecnologo medico in grado di applicare le conoscenze acquisite nella risoluzione attuale e futura di problemi in campo medico. 11/05/2018 pagina 5/ 22
6 A compimento degli studi, viene conseguito il titolo di Laureato Magistrale in Biotecnologie Mediche. Il Laureato potrà accedere a ruoli di responsabilità nella ricerca biomedica per lo sviluppo di progetti e processi di diversi settori correlati con le applicazioni cliniche delle Biotecnologie. Un ulteriore sbocco naturale è rappresentato dall'accesso a Scuole di Dottorato finalizzate alla preparazione alla ricerca biotecnologica nell'ambito della medicina traslazionale. Potrà inoltre accedere a quelle Scuole di Specialità dell'area sanitaria aperte ai Laureati in Biotecnologie Mediche, dove potrà ulteriormente approfondire il profilo clinico in sinergia con la componente medica. Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio (DM 1/03/2007, art. 3, comma 7) Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding) I laureati avranno conoscenze che rafforzano quelle tipicamente associate al primo ciclo di studi e saranno in grado di interpretarle ed elaborarle in ambito biomedico, in un contesto di ricerca rivolto allo sviluppo e all'applicazione di nuove procedure in ambiti quali il diagnostico, il terapeutico e altri che in futuro potranno presentarsi. L'obiettivo verrà raggiunto grazie all'approfondimento delle conoscenze relative ai settori dell'ambito delle discipline biotecnologiche comuni in campo umano, unite all'acquisizione di competenze in campo medico diagnostico e medico-chirurgico. Strumenti didattici: attività d'aula, lezioni pratiche in laboratorio, lettura e interpretazione della letteratura internazionale. Modalità di verifica: ogni insegnamento prevede una verifica di apprendimento basata su prove scritte e orali. In alcuni casi è richiesta la preparazione e quindi l'esposizione in pubblico di un seminario monografico. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding) I laureati sapranno applicare quanto appreso per risolvere problemi correlati con la salute umana in contesti biotecnologici innovativi che richiedono competenze interdisciplinari, grazie all'ampio spazio riservato alle discipline biotecnologiche comuni e agli ambiti di competenza interdisciplinare. Strumenti didattici: il laureato acquisirà la capacità di applicare le conoscenze teoriche a problemi pratici di interesse medico, sia in campo sperimentale che in campo diagnostico, grazie alle attività pratiche svolte sotto la guida di docenti specializzati in diversi campi della ricerca biotecnologica in campo medico, e durante la preparazione della tesi sperimentale di laurea. Modalità di verifica: la capacità di applicare le conoscenze acquisite sarà valutata mediante prove scritte e orali e nel corso della preparazione della tesi sperimentale, mediante la discussione con il tutor delle strategie sperimentali da seguire. Autonomia di giudizio (making judgements) I laureati sapranno integrare le conoscenze e gestire la complessità dei sistemi biologici, in particolare dell'organismo umano, saranno in grado di effettuare valutazioni sulla base di informazioni limitate o incomplete, e sapranno prevedere e valutare gli effetti derivanti dalla loro attività, dai loro giudizi, assumendone la conseguente responsabilità. Tali obiettivi saranno maggiormente ottenuti nel periodo dedicato all'attività di ricerca effettuata dallo studente nel corso della preparazione della tesi, sotto la guida di un docente tutor, per l'acquisizione dei crediti relativi alla prova finale. Le modalità di verifica saranno costituite dalla valutazione in itinere dell'attività di ricerca da parte del tutor e dalla formulazione di un giudizio finale. Abilità comunicative (communication skills) I laureati sapranno comunicare i risultati delle loro analisi e valutazioni in modo chiaro ed 11/05/2018 pagina / 22
7 efficace a interlocutori specialisti dell'ambito sanitario. Questo obiettivo sarà raggiunto grazie alla interdisciplinarità di alcuni insegnamenti e grazie all'attuazione di verifiche in forma seminariale. Capacità di apprendimento (learning skills) I laureati saranno in grado di individuare con profitto le fonti di informazione adeguate alla soluzione di problemi correlati con la salute umana in contesti biotecnologici e sapranno applicarne i contenuti alle problematiche che, in futuro, potranno incontrare. Strumenti didattici: lezioni frontali, seminari e attività pratiche; Modalità di verifica: esami, valutazione di relazioni scritte e/o orali e discussione da parte dello studente di progetti di ricerca. 4 Sbocchi Professionali Il corso di laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche forma laureati esperti nello sviluppo di sistemi diagnostici su base molecolare, nell uso delle biotecnologie applicate alla terapia delle malattie e nel controllo degli effetti secondari di alcune terapie sull uomo. Infine complementa le conoscenze di base e applicative tali da renderle sufficienti per accedere ai livelli di qualificazione superiore quali i master di secondo livello, le scuole di specialità e i dottorati di ricerca. 4.1 Funzioni La laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche consente l inserimento immediato nel mondo del lavoro sia a livello di imprese private che di enti pubblici. Vi é inoltre la possibilità per il laureato di svolgere attività libero professionale di consulenza e progettazione sia in forma indipendente che associata. Il Dottore Magistrale in Biotecnologie Mediche potrà svolgere funzioni gestionali e di elevata responsabilità all interno dei diversi contesti di lavoro, come ad esempio: Sperimentare e coordinare attività e progetti di ricerca in campo biomedico. Sperimentare medicinali innovativi o per terapie avanzate (terapia genica, terapia cellulare, ingegneria tissutale) Partecipare in team multidisciplinari alla pianificazione e definizione di interventi di prevenzione e diagnosi, attraverso la gestione delle tecnologie di analisi molecolare e delle tecnologie biomediche. Partecipare ad interventi di valutazione di terapie mirate sul singolo individuo in base a test genetici e farmacogenomica. Partecipare ad approcci terapeutici, con particolare riguardo allo sviluppo e alla sperimentazione di medicinali o sistemi biotecnologici innovativi da applicare alla patologia umana. Partecipare in gruppi multidisciplinari alla certificazione di prodotti biotecnologici: farmaci, piattaforme diagnostiche, vaccini e brevetti. Partecipare a gruppi di lavoro per la stesura di normative concernenti l'aspetto tecnico/scientifico nell'individuazione di nuovi principi terapeutici: sviluppa brevetti e valuta la relativa applicazione industriale in campo biomedico. 11/05/2018 pagina 7/ 22
8 4 4.2 Sbocchi Professionali Competenze Il corso di laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche forma laureati con competenze approfondite di: sistemi diagnostici su base molecolare, biotecnologie applicate alla terapia (farmacologica, cellulare e genica) delle malattie e controllo degli effetti secondari di alcune terapie sull uomo. Grazie a queste competenze può svolgere funzioni gestionali e di elevata responsabilità all interno dei diversi contesti di lavoro, come ad esempio: Sperimentare e coordinare attività e progetti di ricerca in campo biomedico. Sperimentare medicinali innovativi o per terapie avanzate (terapia genica, terapia cellulare, ingegneria tissutale) Partecipare in team multidisciplinari alla pianificazione e definizione di interventi di prevenzione e diagnosi, attraverso la gestione delle tecnologie di analisi molecolare e delle tecnologie biomediche. Partecipare ad interventi di valutazione di terapie mirate sul singolo individuo in base a test genetici e farmacogenomica. Partecipare ad approcci terapeutici, con particolare riguardo allo sviluppo e alla sperimentazione di medicinali o sistemi biotecnologici innovativi da applicare alla patologia umana. Partecipare in gruppi multidisciplinari alla certificazione di prodotti biotecnologici: farmaci, piattaforme diagnostiche, vaccini e brevetti. Partecipare a gruppi di lavoro per la stesura di normative concernenti l'aspetto tecnico/scientifico nell'individuazione di nuovi principi terapeutici: sviluppa brevetti e valuta la relativa applicazione industriale in campo biomedico. 4.3 Sbocco Università ed Enti di Ricerca pubblici e privati Strutture del Servizio Sanitario Nazionale e Privato Industrie e Servizi Biotecnologici Industria e vigilanza del farmaco Industria dietetico-alimentare Organismi di Prevenzione Ambientale Strutture Medico Legali Industria Diagnostica e Farmaceutica Organismi notificati e di certificazione (valutazione della conformità) Agenzie regolatorie nazionali e internazionali Monitoraggio sperimentazioni cliniche Uffici brevetti Biotech e Genomic Companies Possono inoltre accedere ai Concorsi nei RIS dei Carabinieri per i ruoli tecnico-logistici (reparti investigazioni scientifiche) e ai concorsi per la classe d insegnamento: Codice A00- Scienze naturali, chimica e geografia, microbiologia. Il Laureato Magistrale in Biotecnologie Mediche, previo superamento dell'esame di Stato, può iscriversi all'ordine professionale dei Biologi. Il corso prepara alle professioni di Classe Categoria Unità Professionale Specialisti nelle scienze della vita Biologi, botanici, zoologi e professioni assimilate Biotecnologi 11/05/2018 pagina 8/ 22
9 4 Sbocchi Professionali Classe Categoria Unità Professionale 2..2 Ricercatori e tecnici laureati nell'università Ricercatori e tecnici laureati nelle scienze della vita e della salute Ricercatori e tecnici laureati nelle scienze mediche 5 Norme relative all' accesso Per essere ammessi al Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche occorre essere in possesso della Laurea di primo livello, ovvero di titolo di studio conseguito all estero, riconosciuto idoneo. In particolare, possono essere ammessi alla Laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche tutti i laureati nella classe delle lauree in Biotecnologie del D.M. 270/04 (classe L-2) o del D.M. 509/99 (classe 1). Possono essere ammessi anche i laureati nelle seguenti classi di laurea del D.M. 270/04 o del D.M. 509/99: Scienze biologiche (classe L-13 o classe 12), Scienze e tecnologie farmaceutiche (classe L-29 o classe 24) e Professioni sanitarie tecniche (classe L/SNT3 o classe SNT/3), previa valutazione del possesso dei requisiti curriculari, come di seguito specificato: Minimo 10 CFU nei seguenti SSD: MAT/05-MAT/0-MAT/09-INF/01-FIS/01-FIS/07-CHIM/02-CHIM/03-CHIM/0-CHIM/08 Minimo 30 CFU nei seguenti SSD: BIO/09-BIO/10-BIO/11-BIO/12-BIO/13-BIO/14-BIO/15-BIO/1-BIO/17-BIO/18-BIO/19-MED/03-MED/04- MED/07. Per gli studenti non madrelingua inglese è richiesto il possesso di una certificazione di lingua inglese, rilasciata da Ente accreditato dall'ateneo, corrispondente al livello B2. Tutti gli studenti saranno sottoposti alla verifica dell'adeguatezza della preparazione personale, che verterà sulle conoscenze dei sistemi biologici, interpretati in chiave molecolare, cellulare e fisiopatologica, ritenute basi indispensabili per l accesso al corso di Laurea Magistrale. Modalità di ammissione Data, luogo, programmi e modalità di svolgimento della verifica dell adeguatezza personale saranno pubblicati sul sito del Dipartimento di Medicina e Chirurgia ( School of Medicine and Surgery): 11/05/2018 pagina 9/ 22
10 7 Organizzazione del corso Il corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche è un corso biennale, suddiviso in semestri. Il corso di Laurea Magistrale è così articolato: attività formative dedicate all approfondimento di tematiche specifiche delle Biotecnologie Mediche; attività sperimentale, finalizzata alla stesura dell elaborato finale. Le attività formative sono così articolate: I ANNO Genomica funzionale, CFU, Esame Medicina molecolare, 10 CFU, Esame Nanomedicina, CFU, Esame Insegnamento a tra: Analisi dei dati, CFU, Esame Fisiologia integrata: dalle cellule ai sistemi, CFU, Esame Tirocinio di Orientamento, 2 CFU, Frequenza Pharmacology, CFU, Esame Biotecnologie in diagnostica, CFU, Esame Biotecnologie microbiche, CFU, Esame Imaging molecolare in vivo, CFU, Esame Proteomica e metabolomica, CFU, Esame II ANNO Insegnamento a tra: Translational approach to neurological disorders, CFU, Esame Translational approach to onco-hematological diseases, CFU, Esame Genetics and re production, CFU, Esame From bench to bedside: translational approach to diseases, CFU, Esame Attività a dello studente, 12 CFU Altre conoscenze utili per l inserimento nel mondo del lavoro, 2 CFU, frequenza Prova finale, 40 CFU 7.1 Attività formative caratterizzanti Tali attività sono finalizzate all acquisizione di competenze nei seguenti ambiti: discipline biotecnologiche comuni, medicina di laboratorio e diagnostica, discipline medico- chirurgiche e riproduzione umana, discipline farmaceutiche. 7.2 Attività affini o integrative Tali attività sono finalizzate all acquisizione di competenze interdisciplinari. 7.3 Attività formative a dello studente 12 CFU per attività formative scelte tra le seguenti: - insegnamenti proposti annualmente dal Corso di Laurea Magistrale (pre-approvate) - insegnamenti di altri Corsi di Laurea Magistrale dell Ateneo (da approvarsi) - insegnamenti di altri Atenei italiani o esteri, nell ambito di specifiche convenzioni (da approvarsi) 7.4 Tirocini formativi e stage Gli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche hanno, nel loro percorso 11/05/2018 pagina 10/ 22
11 formativo, l obbligo di frequenza di: - un tirocinio di orientamento di 2 CFU, consistente di una serie di attività seminariali riguardanti le ricerche in atto nel Dipartimento di Medicina e Chirurgia e in laboratori di ricerca di strutture esterne, all interno delle quali lo studente si potrà inserire per svolgere il lavoro per la preparazione della tesi sperimentale; - una serie di seminari e attività per acquisire conoscenze utili per l inserimento nel mondo del lavoro, per un totale di 2 CFU; -uno stage per la preparazione della tesi sperimentale per la prova finale, di 40 CFU. Lo stage per la prova finale può essere svolto presso i laboratori di ricerca del Dipartimento di Medicina e Chirurgia o, in relazione ad obiettivi specifici, presso strutture esterne, quali aziende, laboratori pubblici e privati, altre università italiane o estere, anche nel quadro di accordi nazionali e internazionali, sempre sotto la guida di un Docente del CdS, con funzione di Relatore e Tutore. 7.5 Forme didattiche Le attività didattiche previste dal piano di studi consistono in lezioni frontali, esercitazioni in aula, laboratori, tirocinio e stage per la tesi. Al fine di favorire l apprendimento della lingua inglese e l abitudine al suo utilizzo, tutto il materiale didattico utilizzato nel CdLM sarà in lingua inglese; inoltre saranno completamente svolti in lingua inglese i seguenti insegnamenti: - PHARMACOLOGY; - TRANSLATIONAL APPROACH TO NEUROLOGICAL DISORDERS - TRANSLATIONAL APPROACH TO ONCO-HEMATOLOGICAL DISEASES - FROM BENCH TO BEDSIDE:TRANSLATIONAL APPROACH TO DISEASES. In presenza di studenti stranieri tutti i corsi saranno svolti in lingua inglese La quantità media di lavoro di apprendimento svolto in un anno da uno studente, impegnato a tempo pieno negli studi universitari ed in possesso di adeguata preparazione iniziale, è di norma fissata in 0 crediti, ed almeno il 50% dell impegno annuo complessivo deve essere riservato allo studio personale ed alle attività formative di tipo individuale. Dato 1 CFU uguale a 25 ore di impegno totale da parte dello studente, si è ritenuto di dare le seguenti corrispondenze: 1 CFU di lezione frontale = 8 ore di impegno in aula, 1 CFU di esercitazione = 12 ore di impegno in aula, 1 CFU di laboratorio = 12 ore di impegno in laboratorio, 1 CFU tirocinio/internato/stage per la tesi = 20 ore di impegno in laboratorio. 7. Modalità di verifica del profitto Il corso di studio prevede come accertamento della formazione teorica principalmente esami orali o scritti completati da colloqui con i docenti responsabili. Per alcuni insegnamenti è anche richiesta la presentazione, con relativa discussione, di articoli scientifici. Tutti gli esami potranno essere svolti in lingua Italiana o Inglese. Una parte importante della formazione professionalizzante è costituita dall'internato di tesi, che al termine prevede, da parte dello studente, la presentazione e discussione, in italiano o in inglese, di un lavoro scritto (tesi di laurea) la cui valutazione è correlata alle sue capacità di ricerca, elaborazione e sintesi. Dettagli sulla modalità di verifica e valutazione di ogni singolo insegnamento previsto nel piano didattico sono reperibili sul sito e-learning del Corso di Studio alla voce INSEGNAMENTI ( 7.7 Frequenza La frequenza ai corsi di lezione frontale è facoltativa, ma vivamente consigliata. Per poter accedere alla prova d esame è necessario l attestazione di frequenza ad almeno il 70% 11/05/2018 pagina 11/ 22
12 delle attività di didattica non frontale (esercitazioni e laboratori).l'ottenimento della certificazione di frequenza per le attività di "Tirocinio di orientamento e altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro" è subordinato all'attestazione di frequenza ad almeno il 70% delle attività. 7.8 Piano di studio Il piano di studio è l insieme delle attività formative obbligatorie e delle attività formative scelte autonomamente dallo studente in coerenza con il regolamento didattico del corso di studio. Allo studente, all atto dell iscrizione al primo anno, viene automaticamente attribuito un piano di studio statutario. Per quanto riguarda le attività a, lo studente deve presentare il piano di studio, con le modalità e scadenze definite dall Ateneo. 7.9 Propedeuticità Il corso di studi non prevede alcuna propedeuticità Attività di orientamento e tutorato Nel primo semestre del secondo anno, in concomitanza con la della tesi di laurea per la prova finale, ad ogni studente viene assegnato un tutore con funzione di relatore di tesi. L Ateneo inoltre offre un servizio specifico (Servizio disabili e DSA che si rivolge principalmente a future matricole e a studenti con disabilità o con disturbi specifici dell apprendimento e propone sia supporto per i test di ingresso che per gli esami Scansione delle attività formative e appelli d'esame L attività didattica è così organizzata: 1 anno - 1 semestre: Ottobre-Dicembre, frequenza corsi 1 anno - 2 semestre: Marzo-Maggio, frequenza corsi 2 anno - 1 semestre: Ottobre-Dicembre, frequenza corsi Gennaio - Stage per la tesi. Gli appelli d'esame degli insegnamenti del I ANNO devono essere inseriti in due finestre temporali: a) Dicembre-Febbraio b) Giugno-Settembre. Gli appelli degli insegnamenti del II ANNO devono essere calendarizzati da Dicembre in poi. Come previsto dal Regolamento Didattico di Ateneo gli appelli d'esame, ciascuno della durata minima di 20 giorni, devono essere minimo cinque per anno accademico e distanziati di almeno due settimane. Per motivata causa e con l approvazione del CdS è possibile attuare un massimo di due appelli aggiuntivi al di fuori delle sessioni sopra indicate, anche durante i periodi di svolgimento della didattica. Ulteriori appelli d esame durante i periodi di svolgimento dell attività didattica sono consentiti per qualsiasi corso di insegnamento solo per gli studenti fuori corso. Ai sensi di quanto previsto dallo Statuto di Ateneo, le Commissioni per gli esami di profitto sono composte da almeno due membri Accordi di mobilità internazionale degli studenti Il Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche partecipa a vari programmi di mobilità internazionali ed in particolare: Erasmus+ ai fini di studio: superamento esame del proprio piano degli studi presso Atenei UE partners dell'ateneo Erasmus+Traineeship: attività di ricerca all'estero anche in funzione della stesura della tesi presso Atenei stranieri, centri di ricerca o istituti di alta formazione UE. Extra EU: Stage/Placement/Tirocinio o ricerca finalizzata alla preparazione i tesi, centri di 11/05/2018 pagina 12/ 22
13 ricerca e ONG presso paesi extra-europei. Gli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche possono frequentare insegnamenti presso le università straniere convenzionate. Le modalità e i tempi corrispondenti ai vari programmi sono riportati nei bandi e nelle pagine pubblicate sul sito web di Ateneo. Il Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche ha inoltre designato un Responsabile Erasmus che si occupa sia di sviluppare gli aspetti di internazionalizzazione del Corso di Laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche che di assistere gli studenti nei programmi di mobilità internazionale. Per il conseguimento del doppio titolo è stato pubblicato un accordo di convenzione con Universitè Paris Diderot (Paris 7). 8 Prova finale Per il conseguimento della Laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche è obbligatorio lo svolgimento di una tesi elaborata in modo originale dallo studente, sotto la guida di un Docente Relatore. La prova finale prevede la presentazione di un elaborato scritto (tesi di laurea in lingua italiana o inglese) e la sua discussione (in lingua italiana o inglese a discrezione dello studente) davanti ad una commissione nominata dal Direttore di Dipartimento di Medicina e Chirurgia. La tesi è sempre di natura sperimentale, cioè un lavoro di ricerca che fornisca un contributo originale allo sviluppo delle conoscenze dei settori oggetto del progetto. Le modalità di svolgimento del lavoro di tesi sarà concordata con il Relatore. 9 Modalità di svolgimento della prova finale La prova finale sarà discussa in seduta pubblica, davanti ad una commissione di docenti, che esprimerà in cento decimi la valutazione complessiva con eventuale lode che tenga conto dell'intero percorso di studi. Per essere ammesso alla prova finale, lo studente deve avere conseguito i crediti relativi alle attività previste dal percorso formativo che, sommati a quelli da acquisire nella prova finale, gli consentono di ottenere 120 crediti. Le sessioni di laurea sono definite annualmente dal Consiglio di Dipartimento ed il relativo calendario è pubblicato sul sito 11/05/2018 pagina 13/ 22
14 10 Riconoscimento CFU e modalità di trasferimento Il riconoscimento è limitato ai crediti precedentemente acquisiti, presso l Ateneo di Milano-Bicocca o altre Università italiane o straniere, in settori scientifici disciplinari presenti nell offerta formativa o in ogni caso coerenti con gli obiettivi formativi specifici del Corso di Laurea Magistrale. In base al D. M. 270/2004 e alla L. 240/2010, il numero massimo di crediti formativi universitari riconoscibili per conoscenze e abilità professionali è 12, complessivamente tra corsi di laurea e corsi di laurea magistrale. Il riconoscimento potrà essere deliberato dal Consiglio del CdS solo in termini rigorosamente individuali e attraverso puntuali procedure di accertamento e certificazione. Le attività già riconosciute ai fini della attribuzione di crediti formativi universitari nell ambito di Corsi di Laurea non possono essere nuovamente riconosciute come crediti formativi nell ambito del Corso di Laurea Magistrale. Le domande di trasferimento da altri Atenei saranno valutate in termini rigorosamente individuali e in linea di principio si valuteranno i contenuti dei corsi già effettuati in riferimento a quelli previsti dal piano didattico vigente. 11 Attività di ricerca a supporto delle attività formative che caratterizzano il profilo del corso di studio Presso il Dipartimento di Medicina e Chirurgia sono attivi molti gruppi impegnati in ricerche di medicina traslazionale con risvolti biotecnologici. A titolo esemplificativo si possono citare: lo studio di diverse patologie umane mediante caratterizzazioni genomiche, trascrittomiche e proteomiche, al fine di definirne l eziopatogenesi e identificare biomarcatori utili per la diagnosi precoce; la produzione di modelli animali di patologie, per lo sviluppo di nuovi approcci diagnostici e terapeutici; l isolamento e la caratterizzazione molecolare e citogenetica di cellule staminali per lo sviluppo di nuove terapie cellulari; l utilizzo e la messa a punto di tecniche innovative di imaging molecolare su modelli animali di patologia neoplastica; la messa a punto di nuove tecniche di nanomedicina, applicabili sia alla diagnostica che alla terapia; lo sviluppo di nuovi saggi per implementare la diagnostica microbiologica. 12 Docenti del corso di studio Docenti di riferimento A.A. 2018/2019: BIONDI Andrea MED/38 COCUZZA Clementina Elvezia Anna MED/07 GIOVANNONI Roberto MED/04 MENEVERI Raffaella BIO/13 PARENTI Marco Domenico BIO/14 RAIMONDO Francesca BIO/12 11/05/2018 pagina 14/ 22
15 13 Altre informazioni Sede del Corso: Edificio U8, via Cadore 48, Monza Presidente del Consiglio di Coordinamento Didattico: Prof.ssa Raffaella Meneveri Altri docenti di riferimento: Prof.ssa Rosa Maria Moresco - Orientamento in uscita; Prof. Marco Domenico Parenti -Internazionalizzazione; Dott. Roberto Giovannoni - Orientamento in itinere; Dott.ssa Cristina Bianchi - Sessioni di Laurea. SEGRETERIA DIDATTICA D'AREA MEDICINA E CHIRURGIA Edificio U8, Via Cadore 48, Monza MB Indirizzo internet del Corso di Laurea Magistrale: Per le procedure e termini di scadenza di Ateneo relativamente alle immatricolazioni/iscrizioni, trasferimenti, presentazione dei Piani di studio consultare il sito web Sono possibili variazioni non sostanziali al presente Regolamento didattico. Seguono la tabella delle attività formative distribuite in base a tipologia di attività, ambito e settore scientifico-disciplinare e la tabella delle attività formative suddivise per anno di corso. 11/05/2018 pagina 15/ 22
16 14 Struttura del corso di studio PERCORSO GGG - Percorso PERCORSO COMUNE Tipo Attività Formativa: Caratterizzante Discipline biotecnologiche comuni CFU Range Gruppo SSD Attività Formativa BIO/10 F0901D091M - METABOLOMICA 1 formativa integrata PROTEOMICA E METABOLOMICA) F0901D08M - NANOMEDICINA formativa integrata NANOMEDICINA) F0901D090M - PROTEOMICA formativa integrata PROTEOMICA E METABOLOMICA) 5 BIO/13 F0901D083M - GENOMICA FUNZIONALE formativa integrata GENOMICA FUNZIONALE) MED/04 F0901D084M - MEDICINA MOLECOLARE formativa integrata MEDICINA MOLECOLARE) 10 MED/07 F0901D04M - BIOTECNOLOGIE MICROBICHE formativa integrata BIOTECNOLOGIE MICROBICHE) Medicina di laboratorio - 12 BIO/12 F0901D09M - BIOTECNOLOGIE IN e diagnostica DIAGNOSTICA formativa integrata BIOTECNOLOGIE IN DIAGNOSTICA) Discipline medicochirurgiche - 12 MED/50 F0901D0M - IMAGING MOLECOLARE IN e riproduzione umana VIVO formativa integrata IMAGING MOLECOLARE IN VIVO) Discipline farmaceutiche BIO/14 F0901D089M - PHARMACOLOGY formativa integrata PHARMACOLOGY) Totale Caratterizzante CFU AF 11/05/2018 pagina 1/ 22
17 Tipo Attività Formativa: Affine/Integrativa Attività formative affini o integrative CFU Range Gruppo SSD Attività Formativa BIO/09 F0901D088M - FISIOLOGIA INTEGRATA: DALLE CELLULE AI SISTEMI formativa integrata FISIOLOGIA INTEGRATA:DALLE CELLULE AI SISTEMI) BIO/13 F0901D097M - GASTRO-INTESTINAL DISEASES formativa integrata FROM BENCH TO BEDSIDE:TRANSLATIONAL APPROACH TO DISEASES) Anno Corso: 2 2 INF/01 F0901D087M - BIOINFORMATICA formativa integrata ANALISI DEI DATI) 3 MED/01 F0901D08M - BIOSTATISTICA formativa integrata ANALISI DEI DATI) 3 MED/03 F0901D094M - GENETICS AND REPRODUCTION formativa integrata GENETICS AND REPRODUCTION) Anno Corso: 2 MED/09 F0901D09M - ALTERATIONS OF IRON METABOLISM formativa integrata FROM BENCH TO BEDSIDE:TRANSLATIONAL APPROACH TO DISEASES) Anno Corso: 2 2 MED/12 F0901D095M - LIVER DISEASES formativa integrata FROM BENCH TO BEDSIDE:TRANSLATIONAL APPROACH TO DISEASES) Anno Corso: 2 2 MED/15 F0901D082M - MOLECULAR AND ONCOLOGICAL THERAPY formativa integrata TRANSLATIONAL APPROACH TO ONCO-HEMATOLOGICAL DISEASES) Anno Corso: 2 2 MED/22 F0901D093M - MECHANISMS AND MODELS OF VASCULAR DISEASES formativa integrata TRANSLATIONAL APPROACH TO NEUROLOGICAL DISORSERS) Anno Corso: 2 2 CFU AF 11/05/2018 pagina 17/ 22
18 Totale Affine/Integrativa 12 MED/2 F0901D092M - MECHANISMS AND BIOMARKERS OF NEURONAL DAMAGE formativa integrata TRANSLATIONAL APPROACH TO NEUROLOGICAL DISORSERS) Anno Corso: 2 4 MED/38 F0901D081M - CELLULAR AND GENE THERAPY formativa integrata TRANSLATIONAL APPROACH TO ONCO-HEMATOLOGICAL DISEASES) Anno Corso: 2 I crediti vanno conseguiti scegliendo tra gli insegnamenti sopra indicati 4 3 Tipo Attività Formativa: A CFU Range Gruppo SSD Attività Formativa dello studente A dello studente F0901D051 - ANALYTICAL METHODS FOR Totale A dello studente 12 NANOBIOTECHNOLOGY Anno Corso: 2 SSD: NN Tipo Attività Formativa: CFU CFU Range Gruppo SSD Attività Formativa Lingua/Prova Finale AF Per la prova finale F0901D052 - PROVA FINALE 40 Totale Lingua/Prova Finale Tipo Attività Formativa: Altro 40 Anno Corso: 2 SSD: PROFIN_S CFU Range Gruppo SSD Attività Formativa Tirocini formativi e di F0901D054 - TIROCINIO DI 2 orientamento ORIENTAMENTO SSD: NN Altre conoscenze utili F0901D053 - ALTRE CONOSCENZE UTILI 2 per l'inserimento nel mondo del lavoro PER L'INSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO Anno Corso: 2 SSD: NN Totale Altro 4 4 Totale CFU Minimi Percorso 120 Totale CFU AF 138 CFU AF 40 CFU AF 11/05/2018 pagina 18/ 22
19 15 Piano degli studi PERCORSO GGG - PERCORSO COMUNE 1 Anno () TAF/Ambito Ore Att. Anno Attività Formativa CFU Settore TAF/Ambito Periodo Interclasse Front. Offerta Periodo F0901D040 - GENOMICA FUNZIONALE F0901D083M - GENOMICA FUNZIONALE BIO/13 Caratterizzant e / Discipline biotecnologich e comuni Primo Tipo insegnamento Tipo esame Scritto e Congiunti F0901D041 - MEDICINA MOLECOLARE 10 Primo F0901D084M - MEDICINA MOLECOLARE 10 MED/04 Caratterizzant e / Discipline biotecnologich e comuni F0901D042 - NANOMEDICINA F0901D08M - NANOMEDICINA BIO/10 Caratterizzant e / Discipline biotecnologich e comuni Primo Scritto e Congiunti F0901D029 - BIOTECNOLOGIE IN DIAGNOSTICA F0901D09M - BIOTECNOLOGIE IN DIAGNOSTICA BIO/12 Caratterizzant e / Medicina di laboratorio e diagnostica ESE:0, ESE:0, Secondo Secondo Secondo Scritto e Congiunti F0901D025 - BIOTECNOLOGIE MICROBICHE Secondo Secondo F0901D04M - BIOTECNOLOGIE MICROBICHE MED/07 Caratterizzant e / Discipline biotecnologich e comuni Secondo F0901D027 - IMAGING MOLECOLARE IN VIVO ESE:12, LEZ:40 Secondo Secondo F0901D0M - IMAGING MOLECOLARE IN VIVO MED/50 Caratterizzant e / Discipline medicochirurgiche e riproduzione umana ESE:12, LEZ:40 Secondo F0901D045 - PHARMACOLOGY Secondo Secondo Scritto e Congiunti 11/05/2018 pagina 19/ 22
20 TAF/Ambito Ore Att. Anno Attività Formativa CFU Settore TAF/Ambito Periodo Interclasse Front. Offerta Periodo Tipo insegnamento Tipo esame F0901D089M - PHARMACOLOGY BIO/14 Caratterizzant e / Discipline farmaceutiche Secondo F0901D04 - PROTEOMICA E METABOLOMICA F0901D090M - PROTEOMICA 5 BIO/10 Caratterizzant e / Discipline biotecnologich e comuni Secondo Secondo Secondo Scritto e Congiunti F0901D091M - METABOLOMICA 1 BIO/10 Caratterizzant e / Discipline biotecnologich e comuni Secondo F0901D043 - ANALISI DEI DATI F0901D08M - BIOSTATISTICA 3 MED/01 Affine/Integrati va / Attività formative affini o integrative Primo a a Scritto e Congiunti F0901D087M - BIOINFORMATICA 3 INF/01 Affine/Integrati va / Attività formative affini o integrative a F0901D044 - FISIOLOGIA INTEGRATA: DALLE CELLULE AI SISTEMI F0901D088M - FISIOLOGIA INTEGRATA: DALLE CELLULE AI SISTEMI BIO/09 Affine/Integrati va / Attività formative affini o integrative Primo a a Scritto e Congiunti F0901D054 - TIROCINIO DI ORIENTAMENTO 2 NN Altro / Tirocini formativi e di orientamento TIR:10 Primo 2 Anno (72) TAF/Ambito Ore Att. Anno Attività Formativa CFU Settore TAF/Ambito Periodo Interclasse Front. Offerta Periodo F0901D050 - FROM BENCH TO BEDSIDE:TRANSLATIONAL APPROACH TO DISEASES Primo Tipo insegnamento a Tipo esame Scritto e Congiunti 11/05/2018 pagina 20/ 22
21 TAF/Ambito Ore Att. Anno Attività Formativa CFU Settore TAF/Ambito Periodo Interclasse Front. Offerta Periodo Tipo insegnamento Tipo esame F0901D095M - LIVER DISEASES 2 MED/12 Affine/Integrati va / Attività formative affini o integrative a F0901D09M - ALTERATIONS OF IRON METABOLISM 2 MED/09 Affine/Integrati va / Attività formative affini o integrative a F0901D097M - GASTRO- INTESTINAL DISEASES 2 BIO/13 Affine/Integrati va / Attività formative affini o integrative a F0901D049 - GENETICS AND REPRODUCTION F0901D094M - GENETICS AND REPRODUCTION MED/03 Affine/Integrati va / Attività formative affini o integrative Primo a a Scritto e Congiunti F0901D047 - TRANSLATIONAL APPROACH TO NEUROLOGICAL DISORSERS Primo a Scritto e Congiunti F0901D092M - MECHANISMS AND BIOMARKERS OF NEURONAL DAMAGE 4 MED/2 Affine/Integrati va / Attività formative affini o integrative a F0901D093M - MECHANISMS AND MODELS OF VASCULAR DISEASES 2 MED/22 Affine/Integrati va / Attività formative affini o integrative a F0901D048 - TRANSLATIONAL APPROACH TO ONCO- HEMATOLOGICAL DISEASES Primo a Scritto e Congiunti F0901D081M - CELLULAR AND GENE THERAPY 4 MED/38 Affine/Integrati va / Attività formative affini o integrative a F0901D082M - MOLECULAR AND ONCOLOGICAL THERAPY 2 MED/15 Affine/Integrati va / Attività formative affini o integrative a F0901D051 - ANALYTICAL METHODS FOR NANOBIOTECHNOLOGY NN F0901D052 - PROVA FINALE 40 PROFIN_S A dello studente / A dello studente Lingua/Prova Finale / Per la prova finale Primo Secondo Secondo Opzionale 11/05/2018 pagina 21/ 22
22 TAF/Ambito Ore Att. Anno Attività Formativa CFU Settore TAF/Ambito Periodo Interclasse Front. Offerta Periodo F0901D053 - ALTRE CONOSCENZE UTILI PER L'INSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO 2 NN Altro / Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro Tipo insegnamento Tipo esame 11/05/2018 pagina 22/ 22
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