Source: https://www.riigiteataja.ee/akt/431122014054
Timestamp: 2019-06-17 23:13:24+00:00

Document:
Viiratsi Kooli põhimäärus – Riigi Teataja
Viiratsi Kooli põhimäärus
Viiratsi Kooli põhimäärus - sisukord
§ 11 Elukohajärgne üldhariduskool
§ 12 Kooli tegevuse eesmärgid ja ülesanded
§ 14 Hariduslike erivajadustega õpilased
§ 15 Õppe korraldus
§ 16 Kooli ja vallavalitsuse rakendatavad meetmed koolikohustuse täitmise tagamiseks
3 ÕPPEKAVAVÄLINE TEGEVUS
§ 17 Päevakava
4 ÕPILASTE JA NENDE VANEMATE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED
§ 23 Õpilaste vanemate õigused
§ 24 Õpilaste vanemate kohustused
§ 25 Õpilaste vanemate vastutus
§ 31 Koolitöötajate õigused, kohustused ja vastutus
§ 36 Kooli hoolekogu ülesanded
7 SISEHINDAMINE
§ 39 Kooli eelarve ja finantstegevuse korraldamine
§ 43 Kooli pidamise üleandmine
§ 44 Kooli põhimääruse muutmine
RT IV, 31.12.2014, 54
Vastu võetud 17.12.2014 nr 57
Määrus kehtestatakse kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse § 6 lõike 2, põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 66 lõigete 1 ja 2 alusel.
(1) Kooli nimetus on Viiratsi Kool (edaspidi kool).
(2) Kool on Viiratsi Algkooli õigusjärglane, mille nimevahetuse tingisid muudatused põhikooli-ja gümnaasiumiseaduses (edaspidi PGS).
Kool asub ja tegutseb Viiratsi alevikus, Viljandi vallas, Viljandimaal. Kooli postiaadress on Tiigi 4, Viiratsi alevik, Viljandi vald, 70101 Viljandimaa.
(1) Kool on üldhariduskool, mis loob võimalused põhihariduse omandamiseks ja koolikohustuse täitmiseks I – II kooliastmel.
(2) Kool juhindub oma tegevuses põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest ning selle alusel kehtestatud õigusaktidest.
(3) Kool on munitsipaalkool, mis on Viljandi Vallavalitsuse ametiasutuse (edaspidi ametiasutus) hallatav asutus.
Koolil on Viljandi valla eelarves iseseisev eelarve.
(3) Kooli asjaajamise korraldus on kooskõlas vallavalitsuse ametiasutuse asjaajamiskorraga. Õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide täitmine ja pidamine toimub vastavalt haridus- ja teadusministri kehtestatud kooli õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide täitmise korrale.
(2) Arengukava koostamine, kinnitamine ja muutmine toimub Viljandi Vallavolikogu kehtestatud korras.
(1) Kool on 6-klassiline, kus on järgmised põhikooli kooliastmed:
2) II kooliaste – 4.–6. klass.
(2) Täiendavate klassikomplektide moodustamise kooskõlastab direktor Viljandi Vallavalitsusega (edaspidi vallavalitsus).
§ 11. Elukohajärgne üldhariduskool
(1) Kool võtab vastu kõik lapsed, kelle jaoks on see elukohajärgne kool.
(2) Vabade kohtade olemasolul on koolil õigus vastu võtta ka lapsi, kelle jaoks kool ei ole elukohajärgne kool.
(3) Elukohajärgse kooli määrab vallavalitsus põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses sätestatud korras.
(4) Õpilaste kooli vastuvõtmise tingimused ja korra kehtestamiseks on pidaja andnud volitused direktorile.
§ 12. Kooli tegevuse eesmärgid ja ülesanded
(1) Kooli tegevuse eesmärk on tagada õppetöö vastavus riiklikus õppekavas põhikooli I–II astmele esitatud nõuetele, arvestades Viljandi valla (edaspidi vald) ja kooli arengukavas seatud eesmärke.
(2) Koolil on nii hariv kui ka kasvatav ülesanne. Kool aitab kaasa õpilase kasvamisele loovaks, mitmekülgseks isiksuseks ning valida oma huvide ja võimete kohast õpiteed. Kool kujundab õpilastes igapäevase eluga toimetulekuks vajalikke oskusi ja eetilisi tõekspidamisi.
2) võimaldada õpilastele põhihariduse omandamist ja koolikohustuse täitmist ning luua eeldused õpingute jätkamiseks;
3) luua võimalused õppetööväliseks huvitegevuseks kooli juures.
(4) Koolil on oma ülesannete täitmiseks õigus osaleda organisatsioonide, liitude ja töögruppide (sealhulgas rahvusvahelised) tegevuses.
(4) Kooli õppekava ja selle muudatused esitatakse enne kehtestamist arvamuse avaldamiseks hoolekogule ja õppenõukogule.
(2) Haridusliku erivajadusega õpilane õpib üldjuhul tavaklassis. Vajadusel võib kool moodustada hariduslike erivajadustega õpilaste jaoks väikeklassi.
(3) Haridusliku erivajadusega õpilase õppe- ja kasvatustegevuse põhimõtted sätestatakse kooli õppekavas.
§ 15. Õppe korraldus
(1) Õppeaasta koosneb trimestritest ja koolivaheaegadest.
(3) Põhikooli õpilase suurim lubatud nädala õppekoormus õppetundides on sätestatud põhikooli- ja gümnaasiumiseadusega.
(4) Õppeaastas on kokku vähemalt 175 õppepäeva.
(5) Koolivaheajad kehtestab haridus- ja teadusminister. Kooli pidaja võib direktori ettepanekul ja hoolekogu nõusolekul kehtestada haridus- ja teadusministri kehtestatud koolivaheaegadest erinevad koolivaheajad, arvestusega, et koolis on õppeaasta jooksul vähemalt neli koolivaheaega kogukestusega vähemalt 12 nädalat, kusjuures suvine koolivaheaeg kestab vähemalt kaheksa järjestikust nädalat.
(6) Klassi täitumuse ülemine piirnorm on 24 õpilast. Kui õpe on korraldatud õpperühmadena, kohaldatakse ka õpperühmadele klassi täitumuse ülemist piirnormi.
(7) Kooli pidaja võib kehtestada käesoleva paragrahvi lõikes 6 nimetatud piirnormidest väiksema klassi täitumuse ülemise piirnormi.
(8) Kui kahe või kolme klassi õpilaste arv on koolis kokku 16 või alla selle, võib nendest õpilastest moodustada liitklassi või liitainetunni rühmasid.
§ 16. Kooli ja vallavalitsuse rakendatavad meetmed koolikohustuse täitmise tagamiseks
(1) Koolikohustuse täitmise tagamiseks kohaldab kool õppest mõjuva põhjuseta õpilase suhtes tulenevalt puudumise põhjustest, vähemalt kolme põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses sätestatud tugi- ja/või mõjutusmeedet.
(2) Kui kooli rakendatavad meetmed ei avalda mõju või neid ei ole võimalik rakendada põhjusel, et kool ei saa õpilase või vanemaga kontakti, pöördub kool kirjalikult vallavalitsuse ametiasutuse poole. Kirjalikus pöördumises antakse lühiülevaade õpilase käitumisest ja olukorrast, samuti tuuakse välja rakendatud tugi- ja mõjutusmeetmed ning nende tulemused.
(3) Koolikohustuse täitmise tagamiseks toetab ametiasutus vastavalt vajadustele ja võimalustele koolikohustuslikku õpilast, õpilase vanemat (k.a eestkostjat) ja kooli, luues põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses sätestatud tingimused koolikohustuse täitmiseks.
3. peatükk ÕPPEKAVAVÄLINE TEGEVUS
§ 17. Päevakava
Kooli päevakava kajastab õppetegevuste ning kooli õppekava toetavate õppekavaväliste tegevuste, nagu pikapäevarühmas, ringides ja stuudiotes korraldatavate tegevuste järjestust ja ajalist kestust. Kooli päevakava kehtestab direktor.
(1) Kooli direktor võib kooli pidaja nõusolekul moodustada koolis pikapäevarühma, mis pakub õpilastele järelevalvet, pedagoogilist juhendamist ja suunamist õppest vaba aja sisustamisel, koduste õpiülesannete täitmisel, huvitegevuses ja huvide arendamisel.
(2) Õpilane võetakse pikapäevarühma vastu ja arvatakse sealt välja direktori otsusega vanema taotluse või alaealiste komisjoni otsuse alusel.
(2) Kooli raamatukogus on õppekirjanduse kogu.
(3) Kooliraamatukogu põhiülesannet põhikogu osas täidab Viiratsi raamatukogu.
(1) Huvitegevus on kooli õppekava toetav või muu õppekavaväline tegevus.
4. peatükk ÕPILASTE JA NENDE VANEMATE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED
9) saada abi eripedagoogi, psühholoogi ja sotsiaalpedagoogi (edaspidi tugispetsialistid) teenuse leidmisel, kui need ametikohad ei ole kooli koosseisus;
12) saada sõidu- ja muid soodustusi Vabariigi Valitsuse ja kooli pidaja poolt kehtestatud korras ja ulatuses;
17) olla trimestri algul teavitatud trimestri või kursuse jooksul läbitavatest peamistest teemadest, vajalikest õppevahenditest, hindamise korraldusest ja planeeritavatest üritustest;
18) olla ära kuulatud enne tugi- või mõjutusmeetme määramist ning anda arvamus mõjutus-meetme rakendamise kohta;
§ 23. Õpilaste vanemate õigused
4) saada teavet õpilase õppest puudumistest Stuudiumi e-päeviku kaudu järjepidevalt;
7) olla teavitatud õpilasele kohalduvast osast kooli päevakavas ning trimestri või kursuse jooksul läbitavatest peamistest teemadest, vajalikest õppevahenditest, hindamise korraldusest ja planeeritavatest üritustest;
§ 24. Õpilaste vanemate kohustused
1) arvestama hariduse andmise asjades ennekõike õpilase võimeid ja kalduvusi. Vajaduse korral küsima nõu õpetajalt või muult asjatundlikult isikult;
§ 25. Õpilaste vanemate vastutus
Vanem vastutab koolikohustuse täitmise tagamata jätmise eest vastavalt põhikooli- ja gümnaasiumi seadusele.
(2) Õpilaskonnal on õigus valida õpilasesindus, mis esindab õpilaskonda õpilasesinduse põhimääruses sätestatud pädevuse piires, lähtudes oma tegevuses õpilaste huvidest, vajadustest, õigustest ja kohustustest.
(3) Kooli õpilastest moodustuval õpilaskonnal on õigus otsustada ja korraldada iseseisvalt, kooskõlas seaduste ja seaduse alusel antud õigusaktidega, õpilaselu küsimusi.
(1) Esimese õpilasesinduse valimised korraldab direktor kahe kuu jooksul õppeaasta algusest, kui õpilased on selleks soovi avaldanud.
(2) Esimese õpilasesinduse moodustavad 4.-6.klassi õpilased.
(4) Õpilasesindus esitab põhimääruse kinnitamiseks direktorile. 30 kalendripäeva jooksul põhimääruse kättesaamisest arvates kinnitab direktor õpilasesinduse põhimääruse, kui see vastab seadustele, seaduse alusel antud õigusaktidele ja rahvusvaheliselt tunnustatud demokraatlikele põhimõtetele, või esitab kirjalikud põhjendused, miks põhimäärust ei ole võimalik kinnitada.
(1) Koolitöötajad on direktor, õppealajuhataja, huvijuht, õpetajad, tugispetsialistid, teised õppe- ja kasvatusalal töötavad ning muud töötajad.
(3) Töölepingud koolitöötajatega sõlmib, muudab ja ütleb üles direktor.
(5) Direktori, õppealajuhataja, õpetajate ja tugispetsialistide kvalifikatsiooninõuetele vastavust ja töötaja valmisolekut vastaval ametikohal töötada hindab tööandja.
(6) Õppealajuhataja, õpetajate, tugispetsialistide ning teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate isikute ametikohtade täitmiseks korraldab direktor avaliku konkursi. Konkursi läbiviimise korra kehtestab kooli hoolekogu direktori ettepanekul.
(1) Koolis töötavad klassiõpetajad ja ühe või mitme õppeaine õpetajad (edaspidi õpetaja).
(3) Põhikooli õpetaja kvalifikatsiooninõudeks on vähemalt kõrgharidus ja põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 74 lõike 5 alusel kehtestatud kvalifikatsiooninõuetele vastavad pedagoogilised kompetentsid.
(4) Õpetajad kuuluvad õppenõukogusse, mille ülesanne on õppe- ja kasvatustegevuse analüüsimine ja hindamine ning direktorile, hoolekogule ning vallavalitsusele õppe- ja kasvatustegevuse parandamiseks ettepanekute tegemine.
(1) Koolitöötajate õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks tööandja kehtestatud töökorralduse reeglite, ametijuhendi ja töölepinguga, õpetajate osas ka käesoleva põhimäärusega.
(2) Koolitöötajad loovad tingimused laste ja õpilaste kasvatamiseks, arenemiseks ja õpetamiseks, mis põhineb vastastikusel lugupidamisel ning üksteisemõistmisel laste, õpilaste, nende vanematega, samuti hoolitsevad laste elu ja tervise eest koolis.
(3) Õpetaja põhiülesanne on toetada iga õpilase arengut ning aidata õpilasel kujundada huvi- ja võimetekohast õpiteed.
(5) Koolitöötajad on kohustatud andma teavet vallavalitsuse ametiasutuse ametnikule, kelle pädevusse kuuluvad sotsiaaltöö- või lastekaitseküsimused, kui on selgunud, et lapse kodune kasvukeskkond on ebarahuldav või kui laps on kehalise, emotsionaalse või seksuaalse väärkohtlemise ohver.
(6) Õpetajal on õigus:
(1) Kooli juhib direktor, kellel on põhikooli-ja gümnaasiumiseadusest tulenev pädevus.
(2) Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldab vallavalitsus avaliku konkursi vastavalt kehtestatud korrale. Konkursi võitnud isiku kinnitab ametisse vallavalitsus.
(3) Direktoriga sõlmib töölepingu vallavanem.
(4) Direktorit asendab puhkusel või töölähetuses viibimise ajal ning haigestumise korral direktori määratud ulatuses koolitöötaja, kellele see on ametijuhendiga või direktori käskkirjaga ülesandeks pandud.
3) korraldab kooli asjaajamist ja personalitööd;
4) tagab personalile vajalikud töötingimused, tutvustab töötaja ja/või pedagoogi tööle võtmisel, samuti töötamise ajal, sisekorraeeskirju, töökaitse- ja tuleohutusnõudeid;
5) koostab kooli eelarveprojekti, mille kooskõlastab hoolekoguga ja esitab selle vallavalitsusele;
7) vastutab kooli vara säilimise ja sihtotstarbelise kasutamise eest kooli pidaja poolt kehtestatud korras;
9) kehtestab kooli õppekava, päevakava, kodukorra ja töökorralduse reeglid;
10) koordineerib arengukava ja üldtööplaani koostamist;
11) kehtestab õpilase arenguvestluse korraldamise tingimused ja korra, esitades selle enne arvamuse andmiseks õppenõukogule ja hoolekogule;
12) kehtestab kooli sisehindamise korra ja sisehindamise aruande;
13) otsustab isiku õpilaste nimekirja arvamise ja õpilase koolist väljaarvamise vastavalt õigusaktidele;
14) moodustab kooli pidaja kirjaliku nõusoleku alusel pikapäevarühmi ning kehtestab pikapäevarühma töökorralduse ja päevakava;
15) otsustab õpilase pikapäevarühma vastuvõtmise ja väljaarvamise;
16) otsustab tugi- ja mõjutusmeetmete rakendamise õpilase suhtes;
17) otsustab õpilasele tervislikel põhjustel koduõppe rakendamise;
18) otsustab haridusliku erivajadusega õpilasele meetmete rakendamise, mille rakendamise eeldusena ei ole ette nähtud nõustamiskomisjoni soovitust, sealhulgas tugispetsialisti teenus, individuaalse õppekava rakendamine ning vanema nõusolekul õpilase üleviimine;
19) määrab haridusliku erivajadusega õpilase õppe koordineerija;
20) määrab individuaalse arengu jälgimise kaardi koostamise ja täitmise eest vastutavad isikud;
21) korraldab õpilaste ja kooli personali vaimse ja füüsilise turvalisuse ja tervise kaitseks ning vaimse ja füüsilise vägivalla ennetamise abinõude rakendamise;
22) korraldab kooli hädaolukorra lahendamise plaani väljatöötamise ja kehtestab selle;
23) korraldab õpilaste ja kooli personali kaitse hädaolukorras;
24) koordineerib tugispetsialistide teenuse rakendamist koolis;
25) korraldab esimesed õpilasesinduse valimised ja kinnitab õpilasesinduse põhimääruse;
27) kinnitab õppenõukogu alarühmade koosseisu;
28) on aruandekohustuslik kooli hoolekogu ja vallavalitsuse ees;
29) kutsub kokku kooli ja vanemate koostöö koordineerimiseks vähemalt üks kord aastas õpilaste vanemate koosoleku;
30) tagab kooli õppenõukogu ja hoolekogu seaduslike otsuste täitmise;
31) tegeleb enesetäiendamisega ning võtab osa oma ülesannete täitmiseks vajalikest koolitustest;
32) tagab koolis toimiva meeskonna ja loob head tingimused koostööks.
(2) Õppenõukogu liikmeteks on direktor, õppealajuhataja, õpetajad, tugispetsialistid ja teised direktori nimetatud isikud. Õppenõukogu tegevusse kaasatakse õpilasesinduse esindaja selle olemasolul.
Kooli hoolekogu moodustamise korra ja töökorra kehtestab vallavolikogu.
§ 36. Kooli hoolekogu ülesanded
1) kehtestab pedagoogide konkursi läbiviimise korra direktori ettepanekul;
2) osaleb esindaja (esindajate) kaudu direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatud konkursi komisjoni töös;
3) annab arvamuse kooli eelarve kava projektile;
4) teeb direktorile ettepanekuid lastele soodsa arengukeskkonna tagamiseks;
5) võib vajadusel kohustada kooli koostöös kooli pidajaga korraldama pikapäevarühma moodustamist;
6) teeb ettepanekuid pikapäevarühma tööks;
7) annab vastavalt vajadusele kooli pidajale nõusoleku direktori ettepanekul kehtestada põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses nimetatud klassi täituvuse piirnormist suurema klassi täituvuse piirnorm;
8) annab arvamuse õpilaste põhikooli vastuvõtu- ja väljaarvamise tingimuste ja korra kohta;
9) annab arvamuse kooli põhimääruse, õppekava, kodukorra ja nende muudatuste kohta;
10) koostab koostöös kooliga arengukava ning annab arvamuse arengukava ja selle muudatuste kohta;
12) annab arvamuse sisehindamise aruande kohta;
13) aitab vajadusel välja töötada hädaolukorra lahendamise plaani;
14) lahendab vastavalt oma pädevusele õpetamist ja kasvatamist puudutavaid vaidlusküsimusi;
7. peatükk SISEHINDAMINE
(1) Kooli vara moodustavad talle vallavalitsuse poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja käsutamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara.
§ 39. Kooli eelarve ja finantstegevuse korraldamine
(1) Kooli eelarve tulud moodustuvad riigi eelarvest, valla eelarvest ja teiste omavalitsuste eelarvetest, laekumised sihtasutustelt, eraldised ja annetused äriühingutelt, organisatsioonidelt ning füüsilistelt isikutelt ning kooli õppekava välistest tegevustest saadud tulust.
(2) Kooli eelarve projekti kohta annab arvamuse hoolekogu ja vallavalitsus. Kooli eelarve kinnitab kooli pidaja.
(3) Kooli raamatupidamist korraldab vallavalitsuse ametiasutus.
Kool esitab oma tegevuse kohta statistilisi ja eelarve täitmise aruandeid rahandusministri, haridus- ja teadusministri ning kooli pidaja ja vallavalitsuse õigusaktidega kehtestatud tähtaegadel ja korras.
(1) Riiklikku järelevalvet kooli õppe- ja kasvatustegevuse üle teostab Haridus- ja Teadus-ministeerium või haridus- ja teadusministri ülesandel Viljandi maavanem.
(3) Teenistuslikku järelevalvet kooli ja direktori tegevuse seaduslikkuse ja otstarbekuse üle teeb Viljandi Vallavalitsus (valla täitevorgan) kaasates selleks vallavalitsuse ametiasutuse.
(1) Kooli korraldab ümber ja tegevuse lõpetab kooli pidaja arvestades seadustes sätestatud tingimusi ja tähtaegasid.
(3) Õpilastele, kellel seoses kooli ümberkorraldamise või kooli tegevuse lõpetamisega ei ole enam võimalik jätkata alus- ja üldhariduse omandamist samas koolis, loob kooli pidaja võimaluse õpingute jätkamiseks teises koolis.
§ 43. Kooli pidamise üleandmine
(4) Kooli pidamise üleandmisel tagab uus kooli pidaja õpilastele võimaluse jätkata alus- ja üldhariduse omandamist lasteaias ja koolis.
§ 44. Kooli põhimääruse muutmine
(1) Kooli põhimääruse kehtestamine, muutmine ja kehtetuks tunnistamine toimub vallavolikogu kehtestatud korras.
(2) Tunnistada kehtetuks Viiratsi Vallavolikogu 30.12.2010 määrus nr 32 ,,Viiratsi Kooli põhimääruse kinnitamine".

References: § 11

§ 12

§ 14

§ 15

§ 16

§ 17

§ 23

§ 24

§ 25

§ 31

§ 36

§ 39

§ 43

§ 44
 § 6
 § 66

§ 11

§ 12

§ 15

§ 16

§ 17

§ 23

§ 24

§ 25
 § 74

§ 36

§ 39

§ 43

§ 44