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Timestamp: 2017-04-29 01:47:53+00:00

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ESQUEMA PARA Propuesta de plan de carrera
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PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN RELACIONES LABORALES CON INCORPORACIÓN DE UNA OFERTA DE TITULACION INTERMEDIA
Licenciatura en Relaciones Laborales Denominación del Título que otorga
De Grado: Licenciado en Relaciones Laborales De Pre- Grado: Analista en Relaciones Laborales
1. Fundamentación de la Carrera
Las Relaciones del Trabajo son el producto de una construcción social en el tiempo, expresan el inter-juego de poder de trabajadores, sindicatos, empresas y Estado; dan cuenta de las condiciones de trabajo y de vida que estructuran las diferentes sociedades y de las identidades colectivas y personales que a partir de las mismas se generan. Desde este enfoque, la Licenciatura en Relaciones Laborales de la Universidad Nacional del Nordeste constituye una propuesta de formación esencial para la comprensión general del hombre en situación de trabajo y/o condiciones de trabajar en la sociedad moderna, con las exigencias que las interacciones particulares propias de cada sistema complejo plantean a los distintos actores sociales. Desde su creación esta carrera tendió a cubrir una demanda creciente, emergente de las necesidades de la comunidad en general ante una realidad en permanente cambio, lo que, además, justifica el trabajo científico de investigación en el área. Desde esta oferta educativa universitaria se brinda una formación de carácter multidisciplinaria que incluye un abordaje integral (social, económico, jurídico, filosófico técnico-administrativo) del objeto de estudio para comprenderlo y poder realizar intervenciones e investigaciones en este campo disciplinar. La oferta, a nivel regional nace en el año 1977, a través de la creación de la Licenciatura en Relaciones Industriales. Luego, en el año 1997 se realiza un
Plan de Estudios - 2008
Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
rediseño y ajuste de la oferta académica (en atención a los cambios sociales, políticos, económicos, científicos y culturales) y junto con el Plan de Estudios se cambia su denominación a Relaciones Laborales (Resol. 104/97 C.S. UNNE y Resolución Ministerial 678/03). En el año 2005, a partir de la elevación de propuestas realizadas por la comisión de auto-evauación del plan de estudios se realizan ajustes parciales en los contenidos mínimos y modalidad del dictado (
Aprobados por Resol. 40/05 C.S. UNNE y Resol. Ministerial Nro. 1586/05 ). En los diagnósticos realizados en esta instancia, se planteó la necesidad de contar con profesionales con las siguientes competencias: • Profesionales para planear y desarrollar políticas de empleo basadas en medidas que integren la variable Empleo con las variables económicas, sociales y financieras. La planificación de estas políticas estaría destinada a aumentar la absorción de la mano de obra en contextos específicos y disminuir el desempleo en las situaciones particulares de las economías regionales. • Profesionales para diseñar y promover políticas de capital humano referidas, específicamente, a lograr un funcionamiento más eficiente del mercado de trabajo (por ejemplo, servicios de empleo, adecuación de la demanda y la oferta mediante la articulación entre el sistema educacional y la formación profesional). • Profesionales capaces de comprender la problemática de los mercados de trabajo en la provincia y en la Región NEA, con conocimientos que les permitan realizar diagnósticos de la situación del empleo y de los mercados de trabajo, elaborar metodologías de estudio de estas cuestiones, y técnicas efectivas aplicables a servicios de empleo, agencias de colocaciones y bolsas de trabajo. • Profesionales capaces de fomentar, en el medio regional, políticas
empresariales para el desarrollo de tecnologías de gestión del personal que contribuyan, tanto a favorecer la competitividad y la eficiencia en la organización del trabajo, como el desarrollo de la calificación de la fuerza de trabajo. • Profesionales que comprendan los procesos de descalificación y recalificación de la fuerza de trabajo, por efecto de cambios tecnológicos y reestructuraciones organizativas, y sean capaces de aplicar metodologías y técnicas adecuadas para encarar este tema. • Profesionales especializados en el diagnóstico de necesidades de capacitación y formación profesional en organizaciones, tanto del sector público (educación, salud, administración) como del sector privado (comerciales, industriales y de
servicios); para llevar adelante la planificación, programación, ejecución y evaluación de acciones tendientes a la recalificación, entrenamiento y desarrollo del capital humano. • Profesionales capaces de brindar a los sindicatos el asesoramiento referido a lograr eficiencia en el manejo organizativo y a su desenvolvimiento en instancias de negociación, particularmente sobre temas vinculados a la reorganización del proceso de trabajo, al cambio de contenido en los puestos, a la adopción de modalidades flexibles de gestión de personal, y a su repercusión sobre las remuneraciones y otras variables de las condiciones y medio ambiente de trabajo. • Profesionales capaces de brindar asesoramiento a las organizaciones no gubernamentales (ONG), referido a la eficiencia en el manejo organizativo: la reorganización del proceso de trabajo, las diferentes modalidades que puede adoptar la participación de los miembros y la adopción de estrategias adecuadas de gestión de personal. • Profesionales para realizar estudios e investigaciones que puedan generar información válida y confiable sobre temas vinculados a las relaciones de trabajo en la región, para facilitar la toma de decisiones de los actores sociales de las relaciones de trabajo (Estado, empresarios, sindicatos) en lo atinente a la problemática laboral. En este tema, es frecuente ver que se debe recurrir a asesores y consultores extra-regionales, originándose notables dificultades en las bajadas de sus propuestas técnicas al medio. • Profesionales para la Universidad pública capaces de generar conocimientos en el campo académico de esta disciplina sobre el complejo conjunto de procesos involucrados en las relaciones de trabajo; y necesidades de su transmisión, a través de la enseñanza superior a los profesionales que egresen con esta especialización, para que puedan contribuir a desarrollar tecnologías sociales y de gestión en esta materia que, aplicadas a las organizaciones productivas de esta Región, ayuden a las empresas y organizaciones sindicales tradicionales a afrontar el desafío que las demandas actuales les plantean.
En este marco y ajustándose a las actuales tendencias en Educación Superior, a nivel nacional e internacional la incorporación de una titulación intermedia (Analista en Relaciones Laborales) en el Plan de Estudios de la Licenciatura en Relaciones Laborales busca reconocer, a través de una certificación, el cumplimiento de
determinados trayectos de formación de los alumnos en el ámbito universitario y así como la adquisición de competencias específicas de las mismas derivadas. A nivel disciplinar, esta titulación incluye incumbencias específicas y alcances particulares dentro de los ámbitos de intervención profesional que responden a demandas existentes en la región NEA y se diferencian de las del Licenciado. En la misma línea se observa que, dentro de las actuales ofertas de grado de las
Universidades Públicas Nacionales de carreras con similar denominación ( o con alguna denominación en las que se incluyen incumbencias de esta oferta en la UNNE) todas incluyen una titulación intermedia.
2. Carga horaria Total
Licenciatura en Relaciones Laborales ( Título de Grado): Mínima : 2930 ( dos mil novecientas treinta ) Horas Reloj. Máxima: 3076 ( tres mil setenta y seis) Horas Reloj.
Analista en Relaciones Laborales ( Título de Pre-Grado): Mínima : 1896 ( mil ochocientas noventa y seis ) Horas Reloj. Máxima: 1990 ( mil novecientas noventa) Horas Reloj.
3. Número total de asignaturas
a) Para obtener el título de Licenciado en Relaciones Laborales el estudiante deberá aprobar treinta ( 30) asignaturas y una tesina final de graduación.
b) Al finalizar el tercer año los alumnos podrán optar por el título intermedio ( Pregrado) de Analista en Relaciones Laborales. A tal efecto deberán aprobar veintidós (22) asignaturas.
4. Duración de la Carrera estimada en años
Pre-Grado,
cuatrimestres, equivalentes a tres años académicos. • Para la carrera de grado se prevé una duración mínima de diez cuatrimestres, equivalentes a cinco años académicos.
puede insertarse en la Sociedad. en un todo de acuerdo con lo dispuesto por la Resolución Ministerial N° 1087 / 88 del Ministerio de Educación y Justicia de la Nación que establece las incumbencias profesionales para esta especialidad. INDUSTRIALIZADORAS y/o
COMERCIALIZADORAS de bienes y/o servicios. Dirección de Industria. y asociaciones profesionales de trabajadores de cualquier rama de la actividad económica. por ejemplo). sociales. y de los condicionamientos económicos. Secretarías de Planeamiento. que sobre ellos influyen. de carácter público o privado. El profesional egresado de la UNNE en esta especialidad. Servicios de Empleo y Agencias de colocaciones. en situación de trabajo y/o derivadas de ésta. políticos. Requisitos de Ingreso a la carrera
Los aspirantes a cursar la Carrera de Relaciones Laborales deberán cumplir con los requisitos exigidos por la Universidad Nacional del Nordeste. lo que incluye tanto a trabajadores en situación de desempleo. por lo que establece la Ley Provincial N° 4049 / 85. El ejercicio profesional está amparado.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
5. tecnológicos y culturales. • ORGANIZACIONES EMPRESARIALES y asociaciones de empleadores. desempeñando sus tareas en distintos ámbitos laborales: • ORGANIZACIONES PRODUCTIVAS. al trabajo autónomo.2008
. empleadores y Estado) y sus entidades representativas. jurídicos. de los diferentes niveles de relaciones entre los componentes sociales del trabajo (trabajadores.
Plan de Estudios . Identificación del nivel de la carrera
La carrera se presenta como una Carrera de Grado Universitario con opción a una titulación intermedia de Pre-grado. Campo profesional
El objeto fundamental de la profesión es el estudio y conocimiento del hombre en condiciones de trabajo. • ORGANIZACIONES SINDICALES. como al ejercitado en relación de dependencia. Federaciones Económicas). • ORGANISMOS GUBERNAMENTALES relacionados con la Administración del
Trabajo y con las Relaciones Laborales (Ministerio de Trabajo.
7. Subsecretaría del Trabajo. de cualquier grado (Cámaras Sectoriales.
6. en la provincia de Corrientes.
• ORGANISMOS DE ESTUDIO e INVESTIGACIÓN vinculados con temas laborales. con un alto nivel de concientización de la dimensión ética de la profesión. la reflexión y crítica. del sector público o privado.
vinculados a las relaciones de trabajo y a la problemática del hombre en situación laboral. Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis y el sentido de organización y
orden que se requiere del profesional.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
6 en asuntos
INDEPENDIENTE. profesionales que sean capaces de indagar y comprender los fenómenos y problemáticas del área e intervenir en ellos a partir de conocimientos sólidos y pertinentes que le permitan la organización. justicia e igualdad.
Fundaciones). que lleven adelante actividades de formación profesional vinculadas a temas de la especialidad. junto con el desarrollo
de iniciativas creativas en la solución de problemas profesionales y habilidades en la comunicación oral y escrita. Generar en los estudiantes espíritu empresarial y de liderazgo. validación y producción de saberes y prácticas que constituyen y definen la carrera. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas. Estimular el ejercicio del análisis. CEPAL. Secretaría de Estado de Ciencia y Técnica. en el propósito de sostener valores democráticos de solidaridad. universitarios). OIT. • CENTROS EDUCATIVOS de diferentes niveles (terciarios. mediante una visión global y compleja de su entorno socio-histórico y científico-tecnológico. Centros de Estudio. de carácter público o privado (Universidades. como así
también capacidades para el trabajo en equipo interdisciplinario que le permitan desarrollar el sentido de colaboración y servicio a la comunidad.
8. Institutos especializados.2008
. Para lograr el desarrollo de las competencias profesionales el presente Plan de Estudios se orienta a: Formar capital humano con aptitudes y actitudes para adaptarse a los
cambios de su campo profesional y a las condiciones económicas y sociales de su medio. Programas de la ONU.Perfil del Graduado
La Licenciatura en Relaciones Laborales tiene como objetivo formar profesionales especializados en el campo de la investigación concerniente al hombre en condiciones de trabajo y en situación de trabajo.
acerca de temas que involucran al hombre en condiciones de trabajo y en situación de trabajo. y desarrollar capacidad crítica y comprensiva. vinculados con la problemática de las relaciones de trabajo.
Se considera que el Licenciado en Relaciones Laborales estará en condiciones de:
* Conocer los aspectos históricos. a la negociación colectiva y a las prácticas de resolución de conflictos laborales en las sociedades industrializadas. el Analista en Relaciones Laborales estará en condiciones de:
* Conocer los aspectos históricos. sociales.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
Estimular el deseo de aumentar sus conocimientos y proporcionarle
instrumentos que le permitan una actualización constante. con la habilidad necesaria para proponer sugerencias para su readaptación si se tratara de metodologías importadas. en general. con la habilidad necesaria para proponer sugerencias para su readaptación si se tratara de metodologías importadas. en particular. promoviendo el conocimiento científico acerca de dicho fenómeno en todos sus niveles y manifestaciones y desarrollando habilidades para la realización de diagnósticos. económicos y culturales. y a las interacciones surgidas entre los actores de las relaciones laborales. al finalizar los tres primeros años. a la negociación colectiva y a las prácticas de resolución de conflictos laborales en las sociedades industrializadas. económicos y culturales.
Se considera que. como así también las normas y procedimientos vinculados a los aspectos legales de las relaciones laborales. los métodos y técnicas que se usan en la Administración del Personal en las organizaciones. y a la realidad nacional y regional. y a la realidad nacional y regional. * Manejar información. y la capacidad creativa que le permita generar modalidades y técnicas apropiadas a las necesidades locales y regionales. como así también las normas y procedimientos vinculados a los aspectos legales de las relaciones laborales. en particular. vinculados con la problemática de las relaciones de trabajo. y la capacidad creativa que le permita generar modalidades y técnicas apropiadas a las necesidades locales y regionales. y análisis de situaciones vinculadas a la problemática de su
Plan de Estudios . sociales.2008
. en general. los métodos y técnicas que se usan en la Administración del Personal en las organizaciones.
Plan de Estudios .2008
. • Interpretar y verificar el cumplimiento de las normas vigentes referidas a Derecho del Trabajo. inc. con una marcada orientación deontológica en su especialidad. y asesorar en la aplicación de las normas y reglamentos internos. selección e inducción. Alcances del título
La Resolución Ministerial N° 1087 / 88 del Ministerio de Educación y Justicia de la Nación. estableció las incumbencias profesionales para los egresados de las Carreras que otorgan títulos de: Licenciados en Relaciones Industriales. que le permitan atender con eficiencia y eficacia las consultas y las demandas concretas provenientes de los distintos actores y de los diversos organismos vinculados al trabajo y el empleo. organizar. 11 de la Ley de Ministerios (tex. coordinar y evaluar planes de beneficios y servicios sociales destinados al personal.gerencial . • Elaborar.
9. 2.ord. implementar y controlar sistemas de evaluación del desempeño del personal y elaborar el planeamiento de carreras en una Organización. y asesorar acerca de las dotaciones de personal necesarias para una Organización. de acuerdo con lo dispuesto por el Art. que faculta a este organismo a entender en las habilitaciones e incumbencias de títulos
profesionales con validez nacional. • Planificar.
Las actividades para las que tienen competencia los graduados de la Licenciatura en Relaciones Laborales se agregan a continuación: • Planificar. • Organizar. coordinar.departamental . Licenciados en Relaciones de Trabajo y Licenciados en Relaciones Laborales. y condiciones y medio ambiente de trabajo. implementar y mantener actualizados registros y legajos de personal y la información necesaria para la liquidación de haberes.supervisión . • Efectuar evaluación de puestos y tareas y diseñar sistemas de remuneración. de la Seguridad Social. implementar.operativo). coordinar y evaluar las relaciones laborales internas y externas de una Organización. • Efectuar la descripción de tareas y la elaboración de perfiles profesionales. supervisar y evaluar programas de reclutamiento. así como de desarrollo y capacitación para todos los niveles del personal (directivo .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
competencia. • Diseñar. 1983).
variar. • Asesorar en lo concerniente a la prevención y solución de conflictos en las relaciones de trabajo. • Asesorar en lo relativo a las transformaciones de las relaciones del trabajo que se producen como consecuencia de los cambios tecnológicos y económicos.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
• Auditar y efectuar balance anual de gestión en lo vinculado con la administración y desarrollo del personal. simposios. y explicación de los fenómenos y problemas de las relaciones laborales. derivadas de las antes descriptas. y a las relaciones de trabajo. administrar y mantener el equipamiento y los medios pedagógicos requeridos para las actividades de formación.
Por su parte. • Confeccionar y llevar un registro actualizado de los miembros de la organización que han sido alumnos o participantes en congresos. • Participar en la concertación. implementación y evaluación de sistemas de comunicaciones destinados al personal. las actividades para las que tienen competencia los Analistas en Relaciones Laborales. individuales y colectivas.
Plan de Estudios . • Realizar arbitrajes y peritajes relacionados con las relaciones de trabajo. • Asesorar en la elaboración de políticas y normas referidas a la administración y desarrollo del personal. para tener información sobre las deficiencias y/o necesidades formativas del personal.2008
. • Participar en la concertación. • Realizar estudios e investigaciones destinados a la descripción. son las siguientes:
A. renovación e interpretación de convenios colectivos de trabajo. individuales y colectivas. • Conocer y aplicar sistemas de orientación y formación profesional que permitan a los trabajadores de cualquier categoría mejorar. • Organizar y mantener la actualización de los registros e inventarios generados en los diagnósticos de necesidades de formación. sistematizando los
procedimientos técnicos de recuperación de datos. ampliar o conservar su capacidad y competencia en el trabajo.En el área de Capacitación y Desarrollo: • Identificar y relevar las necesidades de capacitación de los diferentes niveles organizativos bajo la supervisión del Licenciado en Relaciones Laborales. producir. becas u otras acciones de capacitación. • Proyectar. individuales y colectivas.
• Ejecutar los planes y programas de formación requeridos en cualquier nivel de una organización. de acuerdo a las circunstancias que predominen en la organización. escalafones y ordenamientos en el sistema de remuneraciones. • Controlar y ejecutar las liquidaciones de haberes en forma sistemática y permanente. en base a los objetivos y metas planificadas por el graduado en la Licenciatura en Relaciones Laborales. organizar y mantener el material bibliográfico para consulta. • Controlar los resultados de los procesos de capacitación y adiestramiento del personal. de forma o de fondo. orientar y proponer la adopción de sistemas de incentivos. en el diseño de la estructura de remuneraciones. o ámbito institucional. • Reunir. • Estudiar. que puedan surgir del personal para darles una solución efectiva. en colaboración con el especialista del área contable-administrativa. que comprende la serie de salarios o escalas aplicables a los diversos puestos –o niveles de puestos.En el área de Remuneraciones: • Estudiar y evaluar las posibles repercusiones por aumentos parciales de retribuciones en los distintos sectores de una organización. realizar las previsiones correspondientes a fin de que el responsable de la presupuestación las tenga en cuenta. • Conocer y aplicar técnicas específicas para construir parámetros ordenadores de las remuneraciones en el ámbito interno de una organización. • Realizar encuestas de remuneraciones para establecer la consistencia externa del sistema de remuneraciones vigente entre una organización y el mercado en que se inserta. ya sean estructuras fijas o móviles. y recibir las eventuales quejas. que retribuyan eficazmente al esfuerzo desarrollado. • Estudiar.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
• Conocer y aplicar sistemas y medios de selección de participantes en actividades de capacitación (alumnos e instructores). circulación y actualización de conocimientos.para determinar salarios individuales. teniendo en cuenta los resultados de la valoración de puestos. analizar y sugerir los procedimientos para establecer el número y características de estructuras.2008
. • Colaborar con el Licenciado en Relaciones Laborales.
• En base a los resultados del análisis de puestos. así como los conocimientos. Recibir y procesar la información recogida durante esta etapa. confeccionar y mantener actualizado un inventario permanente de puestos de trabajo que existan en la organización. en las actividades de ponderación y en la resolución de las discrepancias que puedan aparecer por dichas valoraciones. • Colaborar con el Licenciado en Relaciones Laborales en la realización del análisis de puestos en la organización. pasando la oportuna notificación a la administración-contable para la confección de su liquidación. • Realizar las entrevistas a los candidatos potenciales que aspiran a ingresar a la organización. con especificación del tipo de tarea que en cada uno se realiza. si la vacante producida debe ser cubierta nuevamente. • Conocer y aplicar normas legales existentes referidas a niveles salariales. ejecutando la recolección.En el área de Empleo : • Conocer. y liquidación de remuneraciones y beneficios
complementarios. Abrir la etapa de reclutamiento. y aportar información para tomar esa decisión. citarlos para las pruebas y exámenes. recibir y clasificar las solicitudes de ingreso. y evaluar su integración al medio laboral. y facilitándole los primeros contactos con sus compañeros y supervisores. atender a los interesados en las entrevistas preliminares. análisis y
sistematización de los datos necesarios. antes de que se defina su selección final en los niveles de decisión pertinentes. • Coordinar el proceso de inducción del personal recientemente incorporado.
Plan de Estudios . sistemas de incentivos.
C. y efectuar la devolución de los resultados de esta etapa. • Diagramar.2008
. en forma clara y precisa. con fuentes idóneas para cada circunstancia. para minimizar el natural período de adaptación. • Participar en los comités para valoración de tareas. aptitudes y experiencias necesarias para
desempeñarla. aplicar y mantener sistemas de reclutamiento aptos para cualquier coyuntura de mercado de trabajo. • Tramitar las bajas que se produzcan. suministrándole al trabajador los datos indispensables para su conocimiento de la empresa.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
• Realizar análisis gráficos de salarios para conocer. la estructura de salarios objetivada en la organización.
los graduados deberán ser capaces de: • Desarrollar la reflexión crítica y comprensiva sobre la problemática de las relaciones de trabajo en la sociedad actual. • Desarrollar habilidades para la realización de diagnósticos.
. asegurando la máxima eficacia en la transmisión de datos. nacional e internacional. • Asesorar a los oferentes de trabajo en la presentación de sus aptitudes y calificaciones laborales ante las empresas demandantes.
10. que le permitan atender con eficacia las consultas y las demandas concretas provenientes de los distintos actores y de los diversos organismos vinculados al trabajo y el empleo. Estructura Curricular
La estructura curricular adoptada implica una organización en áreas y años. Objetivos Generales de Aprendizaje
Al finalizar formación propuesta en las diferentes asignaturas. y conforme a los requerimientos y necesidades regionales y nacionales. como así también acerca de temas que involucran al hombre en condiciones de trabajo.
11. a partir de la investigación en los ámbitos de su competencia y la articulación de acciones con otros campos disciplinares. en situación de trabajo. e interdisciplinario. y análisis de situaciones vinculadas a la problemática de su competencia. y la orientación y apoyo durante su proceso de búsqueda.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
• Organizar y mantener un registro de búsqueda y ofrecimientos espontáneos para cobertura de empleos. • Poseer orientación deontológica en su especialidad. y a las interacciones surgidas entre los actores de las relaciones laborales dentro de la actualidad regional. en forma apropiada. en todos sus niveles y manifestaciones. • Poseer conocimientos jurídicos sobre normas y procedimientos vinculados a los aspectos legales de las relaciones laborales. sistematizando técnicamente su archivo para asegurar la disponibilidad de la información en tiempo y en forma. • Promover el conocimiento científico del fenómeno de las relaciones de trabajo. • Adaptarse al trabajo en equipo. • Conocer y aplicar métodos y técnicas relacionados a la Administración del Personal en organizaciones. a la negociación colectiva y a las prácticas de resolución de conflictos laborales.
11. 10. al mismo tiempo. Introducción a las Relaciones del Trabajo 8.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
12. contribuir a la formación intelectual de los alumnos.2008
. condiciones de trabajo y preservación de la salud de los trabajadores. Antropología Filosófica Área de Materias Específicas: 7. Empleo y Selección de Personal 9.
Área Instrumental: Estas materias ofrecen al alumno una perspectiva amplia de los principios de metodología de la investigación. estadística aplicada. Pretenden ser fundantes de las disciplinas técnicas y. Administración de las Remuneraciones. Sustentan la adquisición de los conocimientos requeridos sobre la administración empresarial y del capital humano. Historia Socio-Económica General 4.1 Distribución por Áreas: Área de Ciencias Humanas: 1. Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional 5. y técnicas aplicadas al campo de las relaciones laborales y su administración. Sociología 3. regulación de relaciones entre los actores sociales que intervienen en las relaciones de trabajo (Estado. Elementos de Psicología General y del Trabajo 2. Nociones Introductorias de Derecho 6. flexibilización laboral y productiva.
Área de Materias Específicas: Estas materias brindan la formación especializada con vistas a la inserción profesional del futuro egresado en los distintos ámbitos laborales. facilitando la ubicación de los estudiantes en la realidad contemporánea. Objetivos de Aprendizaje según la estructura curricular adoptada
Área de Ciencias Humanas: Se trata de materias aplicadas al estudio del hombre en situación de trabajo y al comportamiento en la organización. organizaciones empresariales y de trabajadores).
14. Distribución del total de asignaturas según la estructura curricular adoptada. Condiciones y medio ambiente de trabajo Plan de Estudios . Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos.
4. Capacitación y Desarrollo de RRHH C. Estadística aplicada 31. Informática Aplicada a la Gestión del Trabajo 19.2008
. Derecho del Trabajo II (Colectivo y de la Seguridad Social) 22. Seminario de Práctica Profesional
Plan de Estudios . Derecho del Trabajo II (Colectivo y de la Seguridad Social) 22. Derecho del Trabajo I (Individual) 21. Economía I 12. Negociación y Mediación en las Relaciones Laborales 17. Economía II 16. Seminario de Tópicos de avanzada. Organización y Administración de Empresas 16. Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales 32. Economía del Trabajo 20. Seminario de Aplicación Metodológica
14. Psicología Laboral 11. 7. Relaciones del Trabajo 25. Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales 18. Negociación y Mediación en las Relaciones Laborales 24. 5. Primer año 1. Tesina de graduación.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 12. 2. Procesos de cambio en las organizaciones 17. Tercer Año 15. Sociología del Trabajo 14. Introducción a las Relaciones de Trabajo Teoría de las Organizaciones Elementos de Psicología General y del Trabajo Historia Socio-Económica General Sociología Nociones Introductorias del Derecho Empleo y selección de Personal
B. Informática Aplicada a la Gestión del Trabajo 29. Psicología Laboral 13. Teoría de las Organizaciones 15. Comunicaciones en la Organización 30. 3. Comunicación en las Organizaciones 13. Derecho Administrativo y Procesal Laboral 23. Economía II 19. Seminario de Práctica Profesional 27. Administración de las Remuneraciones 20. 26. Derecho del Trabajo I (Individual) 14. Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional 9. Estadística Aplicada 21. Organización y Administración de Empresas 10. Economía I 18. 6.2 Distribución por Años: A. Segundo Año 8. Área Instrumental: 28.
Sociología del Trabajo. CyMAT. Seminario de Tópicos de Avanzada 32. Obrero Nacional e Internacional 9.2008
. Metodología de la Investigación en Cs. 10. Estadística Aplicada. Relaciones del Trabajo 31. Introducción a las Relaciones de Trabajo. Seminario de Aplicación Metodológica 29. Derecho del Trabajo II. Economía del Trabajo E. Antropología Filosófica 27. 28. Informática Aplicada a la Gestión del Trabajo 21. 26. 16. Nociones Introductorias de Derecho 7. Negociación y Mediación en las Relaciones Laborales 20. Empleo y Selección de Personal 8. Sociología. Economía I. Tesina de graduación
Área Materias específicas Ciencias humanas Ciencias humanas Ciencias humanas Materias específicas Ciencias humanas Materias específicas Ciencias humanas Materias específicas Materias específicas Materias específicas Materias específicas Materias específicas Instrumental Materias específicas Materias específicas Instrumental Materias específicas Materias específicas Instrumental Instrumental Materias específicas Materias específicas Ciencias Humanas Materias específicas Materias específicas Materias específicas Instrumental Materias específicas Materias específicas Materias Específicas
Plan de Estudios . 2.Administración de las Remuneraciones. Historia del Mov. Seminario de Práctica Profesional 23. 11. 13.Derecho Administrativo y Procesal 24. Economía II. Organización y Administración de Empresas. Quinto Año 29. Teoría de la Organización 6.Proceso de Cambio en las Organizaciones 30. Seminario de Aplicación Metodológica 26. Antropología Filosófica 25. Derecho Administrativo y procesal laboral 24. Comunicaciones en la Organización 15. 18. 17. Economía del Trabajo.Procesos de Cambio en las Organizaciones 30. Cuarto Año 23. Psicología Laboral 14.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios D. 19.
Materia 1. Relaciones del Trabajo 31. 5.Tesina. Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo 25. Elementos de Psicología General y del Trabajo 4.Seminario de Tópicos de Avanzada 32. Sociología del Trabajo 28. Derecho del Trabajo I. Sociales 22. 27. Historia Socio-Económica 3. Capacitación y Desarrollo de RRHH 12.
características y topología. y alcances nacional y universal. con énfasis en lo regional. análisis del cambio en los tres actores sociales intervinientes en las relaciones de trabajo y la modificación de sus conductas concretas.
vinculados con la problemática de las relaciones de trabajo en la sociedad actual. objetivos y recursos de las organizaciones. b. Carga Horaria: 72 horas. sociales.INTRODUCCIÓN A LAS RELACIONES DEL TRABAJO a. c. b. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. su dinámica. y desarrollar capacidad crítica y comprensiva. d. • Manejar información. Objeto de la profesión. f.
2 . Carga Horaria: 72 horas. acerca de temas que involucran al hombre en situación de trabajo. e.TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES a.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
15. Objetivos generales: • Comprender los aspectos históricos. Duración del cursado: cuatrimestral.
. c. • Promover su introducción al dominio científico del fenómeno de las relaciones del trabajo en todos sus niveles y manifestaciones. Desarrollar procesos de análisis e interpretación a partir del estudio de las organizaciones. Contenidos mínimos: Conceptos iniciales referidos a las relaciones de trabajo que surgen de las interacciones entre trabajadores. Presentación de cada asignatura
1 . empresarios y Estado en las sociedades. e. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Evolución histórica de los vínculos existentes entre la estructura social y los distintos modelos de relaciones laborales. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. • Reconocer las actividades. económicos y culturales. y a las interacciones surgidas en la actualidad entre los actores sociales de las relaciones del trabajo. Duración del cursado: cuatrimestral. Objetivos generales: • • Conocer las principales corrientes del pensamiento organizacional. incumbencias laborales del título y campos de inserción laboral en esta especialidad. d.
b. Carga Horaria: 72 horas. Objetivos generales:
Plan de Estudios . c. a través del ciclo vital. los grupos de trabajo. b. Contenidos mínimos:
Distintas concepciones y corrientes de pensamiento que describen y explican el fenómeno organizacional y sus procesos relacionados. La comprensión de esa dinámica y de las características de los distintos tipos de organizaciones. Contenidos mínimos: La construcción de la identidad personal y laboral.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
Comprender los procesos organizacionales y el contexto en que actúa la organización. c. e. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Aspectos relacionales de las organizaciones desde los niveles estructurales e institucionales. como así también el desenvolvimiento de los distintos tipos de organizaciones. • Interpretar las situaciones laborales desde el punto de vista de la Psicología f.
3 – ELEMENTOS DE PSICOLOGÍA GENERAL Y DEL TRABAJO a.2008
. Duración del cursado: cuatrimestral d. Identificar los aspectos psicológicos del trabajo.HISTORIA SOCIO-ECONÓMICA GENERAL a. • Reconocer los contextos sociales en los que se desarrollan las relaciones de trabajo.
4 . e. Objetivos generales: • Conocer los aportes de la Psicología para la comprensión de las Relaciones de Trabajo. Carga Horaria: 96 horas.
Desarrollar habilidades para el diagnóstico y conducción de procesos de cambio organizacional f. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Duración del cursado: cuatrimestral. Conceptos fundamentales de la psicología aplicada al estudio de los grupos sociales. en particular. d. en el marco del proceso de socialización. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. formales e informales.
Política económica del gobierno de Alfonsín. La segunda guerra mundial. Contenidos mínimos: Conceptos sociológicos fundamentales que permiten un análisis e interpretación inicial de la realidad social del mundo contemporáneo y de América latina en particular.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
• Enfocar el estudio de la historia económica mundial y Argentina en forma interrelacionada y desde una perspectiva dinámica que comprenda los
conceptos de procesos e impactos. Rusia. consecuencias. La economía keynesiana de bienestar. Recesión e inflación. Etapas. La
importaciones. Causas. La primera guerra mundial. Los organismos internacionales. las ideas y acontecimientos que influyeron su desarrollo. Causas y consecuencias. Contenidos mínimos: La revolución industrial. La guerra fría. NAFTA. La política económica de la dictadura militar (1976). El modelo agroexportador. Carga Horaria: 72 horas. La política neo liberal menemista. La economía neo liberal de los ‘80 unipolar. Los acuerdos regionales de integración. b. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. El desarrollismo. Orígenes históricos de la sociología como disciplina científica. Crisis de los años 70. Unión europea.
5 – SOCIOLOGÍA a. Objetivos generales: • Conocer las grandes líneas de reflexión de la historia del pensamiento sociológico. f. Estados Unidos y Japón. La revolución Argentina: el modelo económico. Liberalismo. d. Europa. Nacimiento de la empresa moderna. e. La revolución rusa. • Comprender las categorías básicas desde las que la sociología contribuye a la comprensión del universo humano. MERCOSUR. La estructura
Plan de Estudios . La política petrolera. c. La crisis del 29 y la Gran Depresión. El patrón oro internacional. f. Taylorismo y fordismo. Duración del cursado: cuatrimestral. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria.2008
. especialmente en el campo de las Relaciones Laborales. Libre cambio. Proteccionismo. sustitutiva Efectos de de la crisis del ‘30 y en Argentina. Las formas elementales y complejas de la convivencia social. La política económica de la revolución libertadora.
peronistas. Socialismo. con énfasis en aquellos que se vinculan al mundo laboral. Tercer gobierno peronista.
7 . Personas. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. c) Distinguir los contratos empresariales de relevancia vinculados a la formación profesional de la carrera y e) Reconocer las organizaciones societarias vigentes y su régimen legal. e. Sujetos de la actividad. Carga Horaria: 120 horas.2008
. Hecho y acto
jurídicos. Nociones de Seguro. b.EMPLEO Y SELECCIÓN DE PERSONAL a. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. las distintas relaciones jurídicas que se generan y sus consecuencias. Objetivos generales: • Conocer el proceso de empleo de personal. Relaciones.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
19 la realidad
social. entender y comprender los principales elementos de una política de empleo en el orden general ( a nivel macro y micro) así como las distintas técnicas que son utilizadas en la administración del mismo. b. e.
industrializada. Duración del cursado: anual. Obligaciones.
Plan de Estudios .NOCIONES INTRODUCTORIAS DEL DERECHO : a. a fin de proporcionar las capacidades humanas requeridas por una organización. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Algunos derechos reales. Fondo de Comercio. Nociones sobre Derecho de familia y sucesorio. f. desarrollo / subdesarrollo. Objetivos generales: • Dar respuesta a las distintas conductas o situaciones fácticas desde el enfoque jurídico del derecho.
social. Duración del cursado: cuatrimestral d. c. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. b) Reconocer los sujetos del Derecho. Empresa. Contrataciones modernas. problemática. d. Derecho Societario: tipologías legales que hacen a la
organización empresarial Argentina.
6 . Contenidos mínimos: Nociones generales: Ley y Derecho. Contratos. efectos. Clases. Carga Horaria: 72 horas c. permitiendo al alumno obtener aprendizajes significativos que posibiliten: a ) Identificar el ámbito de aplicación de las normas y su importancia.
contratación y orientación de nuevos empleados. en especial. Diversas organizaciones internacionales de trabajadores que se fueron sucediendo en el tiempo. Creación del puesto. Carga Horaria: 120 horas. Organización del trabajo. Objetivos generales: • Conocer la evolución de las Relaciones de Trabajo y del Movimiento Obrero desde su nacimiento hasta la actualidad. c. El proceso de reclutamiento. • Desarrollar el análisis crítico de las respuestas brindadas por el movimiento a las necesidades de los trabajadores. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. La entrevista de empleo.
considerando sus causas y posibles consecuencias y. Principales elementos macroeconómicos de una política de empleo en el orden general. Contenidos mínimos: Enfoque histórico y contemporáneo del ámbito sindical. Duración del cursado: anual. su evolución y desenvolvimiento. El proceso de empleo y la relación de sus distintas etapas con el estudio de los puestos de trabajo.2008
. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Medio de selección. el argentino. selección. Rotación del personal: causas y efectos.
8 . • Desarrollar habilidades para analizar situaciones que se presenten. Contenidos mínimos: El proceso de empleo a través de su secuencia lógica y económica. Políticas de empleo. y la actuación en los distintos momentos y lugares. • Comprender las estructuras socio-económicas y políticas en las que ese movimiento se ha manifestado desde sus inicios hasta la actualidad. Incorporación. inducción del personal. Diversas etapas que el sindicalismo ha recorrido desde su surgimiento hasta nuestros días.HISTORIA DEL MOVIMIENTO OBRERO NACIONAL E INTERNACIONAL a. Fuentes de reclutamiento. a partir de ello. inducción y evaluación del ingreso. b. f. estudio y análisis del puesto. Principales orientaciones y formas organizativas del movimiento sindical latinoamericano y. proponer alternativas que permitan llegar a las soluciones deseadas y mecanismos eficaces y eficientes de gestión para aquellas que no lo sean. e.
Plan de Estudios .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
Ejercitar las competencias básicas requeridas para ejecutar programas de reclutamiento.
f. d. selección.
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS: a. d. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria.
Plan de Estudios . c. conceptos de política de recursos humanos. Contenidos mínimos: Conocimientos básicos de la administración empresaria. c. Duración del cursado: cuatrimestral. Responsabilidad en la organización. b. Objetivos generales: • Ubicar a la psicología laboral en el contexto de las ciencias que estudian la conducta del hombre en el trabajo.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
9.PSICOLOGÍA LABORAL Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. e.2008
. de administración del personal y de relaciones laborales. a. Duración del cursado: cuatrimestral. La concepción del hombre en el trabajo desde el enfoque de la Teoría administrativa. d. • Reconocer el aporte de la disciplina a las diversas áreas del desempeño laboral. Carga Horaria: 96 horas. su evolución. medios idóneos para aumentar su eficacia. El área responsable de las relaciones del trabajo en la organización. el rol a cumplir por el especialista de relaciones laborales en la administración del cambio. en base a las exigencias actuales del contexto y la reformulación de objetivos y estrategias de la empresa. Funciones gerenciales y funciones operativas. Estructuración del área de administración de personal.
f. Carga Horaria: 72 horas. que permitan entender el ámbito en que se desarrolla esta gestión. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Función asesora y función de línea. • Conocer y analizar los distintos factores que intervienen en la relación entre individuo – organización.
10 . b. Objetivos generales: • Proporcionar los conocimientos básicos sobre las nuevas formas de organización y administración empresaria. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. • Establecer criterios respecto de la prevención y modificación de los elementos distorsivos o alienantes en la inclusión de la persona en el mundo laboral. sus vinculaciones con las demás funciones.
Aspectos psicológicos de la inserción de individuos y grupos en las organizaciones y la psicodinámica del trabajo.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
contextualización en la realidad regional. • Promover la generación de un pensamiento autónomo y crítico fundado científicamente. Teoría de la producción. motivación. Temas microeconómicos: teoría de demanda – oferta. Los procesos mentales del trabajo desde las teorías psicológicas aplicadas.2008
. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Información que permita comprender la realidad económica y social del país-región.COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES a.equilibrio y estructura de mercado.ECONOMÍA I a. • Comprender la lógica del análisis económico de forma sencilla. Objetivos generales: • Conocer los conceptos fundamentales de la ciencia económica.relaciones con el exterior. aptitudes. abierto a la investigación y al trabajo interdisciplinario. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Carga Horaria: 72 horas. b. b.
Plan de Estudios . sistemática y progresiva. Contenidos mínimos: El trabajo como una conducta humana. ansiedad. Carga Horaria: 96 horas. e. satisfacción. Comprensión de variables macroeconómicas: producción. la adquisición de herramienta técnicas iniciales en esta disciplina para poder analizar e interpretar las variables económicas que operan en el mundo contemporáneo. f.provincia. manejar y comprender la terminología básica. • Adquirir herramientas técnicas iniciales para analizar e interpretar las variables económicas que operan en el mundo contemporáneo.
12 . Desajustes vinculados a la Psicopatología de trabajo.
e. Duración del cursado: cuatrimestral.
precisando conceptualmente la interacción salud mental y trabajo.
11 . Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas.producto nacional-ingreso nacional. d. Contenidos mínimos: Conceptos fundamentales de economía que permiten la comprensión y el manejo de terminología básica. c.
Duración del cursado: cuatrimestral. e. elaboración y gestión de proyectos comunicacionales. • Comprender el concepto. • Adquirir habilidades para intervenir. los elementos y caracteres del contrato individual de trabajo y la relación de dependencia. Codificación y transmisión. Naturaleza y función de la comunicación. fines y fuentes del Derecho del Trabajo.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
c. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. i. Contenidos mínimos: Distintos aspectos que conforman las cuestiones generales del Derecho del Trabajo. Contenidos mínimos: Conceptos fundamentales sobre el proceso de la comunicación. Duración del cursado: cuatrimestral j. así como los principios fundamentales de sus dinámicas de funcionamiento en las organizaciones. en el diseño. la naturaleza de las normas laborales. planificación y gestión de la comunicación en las organizaciones. El proceso de investigación para el diagnóstico. Carga Horaria: 72 horas.DERECHO DEL TRABAJO I (INDIVIDUAL) g. f. manejos subliminales. las vías y los canales de la comunicación organizacional. Objetivos generales: • Comprender los elementos o variables constitutivos del proceso de
comunicación humana. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Canales de
información. h. su concepto y esquemas de interpretación. Derecho individual del
Plan de Estudios . las dimensiones y la función de la comunicación en las organizaciones e identificar los aportes de las innovaciones tecnológicas. Concepto. en la evaluación de situaciones de comunicación. Barreras comunicacionales.2008
. con especial referencia a los que se originan en una organización. Sistemas de comunicaciones en la Empresa. k. • Comprender el uso. Objetivos generales: • Reconocer los distintos aspectos que comprenden el Derecho del Trabajo. de manera interdisciplinaria. • Desarrollar la capacidad de reflexión y análisis de los procesos de comunicación desde la visión de los diferentes modelos teóricos existentes.
13 . d. l. sus caracteres generales. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. los principios fundamentales y las diferentes fuentes de esta disciplina científica.
Carga Horaria: 120 horas. CAPACITACION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS: Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Objetivos generales:
Plan de Estudios . asociado al medio ambiente de trabajo. El proceso de capacitación en las organizaciones. e. jóvenes.
Descalificación y recalificación de fuerza de trabajo. b. Carga Horaria: 72 horas. d. minorías étnicas y otros. Técnicas de programación y control de proceso. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Contenidos mínimos: Conocimientos para comprender el proceso de desarrollo de los recursos humanos.ECONOMÍA II a. a.2008
. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Los nuevos requerimientos en las calificaciones profesionales. Los derechos humanos y las garantías individuales que prescriben la Constitución Nacional y la Convención Interamericana de Derechos Humanos
14. Aprendizaje asociado con el medio ambiente de trabajo: la educación no formal. de los empresarios y de los sindicatos en materia de capacitación. Planeamiento de carrera en distintos niveles jerárquicos. discapacitados. mujeres. Objetivos generales: • Adquirir conocimientos acerca de las prácticas pertinentes a la capacitación y desarrollo de los recursos humanos en las organizaciones.
15 .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
trabajo: el contrato de trabajo y la relación de trabajo en todos sus aspectos. • Obtener una clara visión del alcance y rol actual de la función de capacitación en las organizaciones modernas. Duración del cursado: anual. La capacitación y el desarrollo de grupos específicos: personas de edad. Duración del cursado: cuatrimestral. c. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. El papel del Estado. • Ejercitar las competencias básicas requeridas para la detección de las necesidades de formación y capacitación y aprender a diseñar planes de formación y proyectos específicos de capacitación. Planificación del desarrollo. Estructuración y funciones del área.
Proveer elementos de análisis económicos y profundizar los conocimientos adquiridos en el primer nivel de la materia (Economía I). Contenidos mínimos: Contenidos macroeconómicos tanto en el mercado de productos. Conocimientos que comprenden tanto enfoque micro como
macroeconómicos del mercado de trabajo en el marco de la economía del trabajo. Desarrollar habilidades para la utilización de herramientas básicas de abordaje de conflictos desde una perspectiva positiva.2008
. • • Comprender los temas propios de la materia. b. Carga Horaria: 72 horas. • Promover la flexibilidad en el pensamiento para encarar la resolución de conflictos interpersonales e intergrupales. Desarrollar competencia para el análisis y la resolución de casos concretos que presenten conflictos que puedan ser gestionados a través del proceso de Mediación. elasticidad. Determinación según los modelos de mercado de trabajo. f. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Objetivos generales: • • Conocer conceptos y normativas actuales referidas al proceso de Mediación. Contenidos mínimos:
Plan de Estudios . f. El mercado de trabajo: teoría de oferta de trabajo. • Adquirir una visión contemporánea de transición del paradigma social de la litigiosidad. e. al de la cultura de la cooperación y pacificación.salario y empleo-demanda de trabajo. conceptos relevantes para la toma de decisiones de producción y precios de la empresa teniendo en cuenta el mercado en el cual opera: costos. como en el de factores de la producción. Duración del cursado: cuatrimestral.
Herramientas para la construcción e interpretación del contexto económico en el cual desarrollarán su actividad profesional los Licenciados en Relaciones Laborales. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria.
16 – NEGOCIACIÓN Y MEDIACIÓN EN LAS RELACIONES LABORALES a. Aspectos económicos relevantes de actualidad. c. orientándolos a los temas afines a la especialización profesional de la Carrera de Relaciones Laborales. d. especialmente en el ámbito laboral. ingresos.
Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. las posibilidades y limitaciones conceptuales y empíricas de cada una de éstas. Las etapas del desarrollo de una investigación científica. • Identificar los componentes y las etapas de un proceso de investigación. Principios fundamentales del proceso y del método científico.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
Introducción a una visión democrática en la gestión y resolución de los conflictos en el trabajo. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Objetivos generales: • Conocer los principios de la investigación en las Ciencias Sociales y las técnicas aplicadas al campo de las Relaciones Laborales . como así también diferentes técnicas de recolección y análisis de datos. Interpretación de los datos y presentación de los resultados de la investigación.
Plan de Estudios . Principios y Técnicas de Comunicación aplicados a los procesos de gestión y resolución de conflictos. Sistemas de Prevención y Gestión de Conflictos en las Organizaciones. d. Carga Horaria: 72 horas.
f. Negociación. Unidades de observación y variables. e. c.
Formulación del problema. Análisis y sistematización. Conciliación Laboral y Arbitraje. Tipos. Duración del cursado: cuatrimestral. Contenidos mínimos: La investigación como proceso de conocimiento. Particularidades técnicas. las principales estrategias de investigación en las ciencias sociales. Distintos Modelos y sus aplicaciones en la organización. Las hipótesis y su importancia en el proceso de investigación. Mediación. La elección entre distintas aproximaciones alternativas de acuerdo con los temas de investigación. dado el incremento cuantitativo de los conflictos que afectan a la sociedad actual. complejidad y conformaciones psico-sociales que dificultan la resolución de los conflictos de trabajo por medio de los procedimientos jurídicos tradicionales. Distintos instrumentos y técnicas de abordaje para el análisis organizacional. El Modelo de Negociación de Harvard. El rol del profesional en Relaciones del Trabajo. • Reconocer distintos abordajes metodológicos y su aplicabilidad en diferentes contextos. Determinación de la población y muestreo. b. Elección del tema.
17 .2008
.METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES a. El encuadre teórico: construcción del objeto de estudio. de las relaciones industriales y laborales. Teoría de Conflictos. La recolección de datos y el trabajo de campo.
Sistema de Control de Siniestros. c. f. A tal efecto la carrera. Objetivos generales: • Proporcionar los conocimientos de las tecnologías Informáticas actuales que se manejan en la Gestión del Trabajo. Sistema de Evaluación de Riesgos de una Empresa.
Los mismos serán reconocidos mediante un exámen inicial diganóstico. E-comerce. Procesador de Texto. Compresores. Carga Horaria: 96 hs. Base de Datos. celebrará convenios con dependencias de la UNNE y/o con instituciones externas para asegurar un cupo anual en las ofertas de este tipo destinadas aquellos alumnos que no cuenten con tales competencias.
Plan de Estudios . Software para Gestión de Proyectos. realizado por los docentes de la cátedra previo al cursado de la asignatura. Sistemas Operativos. Antivirus.2008
. Sistemas de Sueldos y de Asistencias de Personal. • Conocer las tendencias actuales de la Gestión del Trabajo en Internet en el Mundo de la Globalización. Bolsas Virtuales de Trabajo. e.
Para el cursado de esta asignatura los alumnos deberán acreditar los conocimientos básicos de informática :
Conceptos generales de Informática. Internet en la gestión del Trabajo. Duración del cursado: cuatrimestral. Hoja de Cálculo. además. Software para procesamiento de datos Gestión y Control de Personal Sistemas Gerenciales. Modalidad de dictado: Clases Teórico-prácticas b. • Manejar las distintas herramientas de apoyo que ofrece la informática a las diversas actividades que integran la Gestión del Trabajo dentro y fuera de la organización. Teletrabajo. Software de
Gestión y Control de Personal.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
18. Contenidos mínimos: Software para Presentación. o bien mediante el reconocimiento directo de las certificaciones de cursos realizados por los alumnos en instituciones del ámbito privado o público. d. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. INFORMÁTICA APLICADA A LA GESTION DEL TRABAJO a.
sentimientos de injusticia. propensión al desgano e insatisfacción laboral. c. c. las estructuras salariales. diferentes formas de generar conocimiento. Contenidos mínimos: Teoría y práctica de los diversos criterios profesionales relativos a la correcta asignación de remuneraciones del personal. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. y la administración de remuneraciones y beneficios al personal. El análisis
Plan de Estudios . d. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. La estadística como forma de abordaje de la realidad laboral. dado que promueve un mejor entendimiento de los actores intervinientes. Definiciones básicas. Los efectos del uso de criterios o mecanismos equívocos que provocan reclamos. Duración del cursado: cuatrimestral. b. los métodos y técnicas de valoración de tareas.ADMINISTRACIÓN DE LAS REMUNERACIONES a.ESTADÍSTICA APLICADA a.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
19.2008
. e. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Objetivos generales: • Conocer sobre remuneraciones al personal. f. a fin de proporcionar una retribución justa y equitativa al conjunto de recursos humanos que trabajan en una organización. Contenidos mínimos: La estadística aplicada al área laboral integral.
20 . Los sistemas salariales ligados a la productividad. e. Carga Horaria: 72 horas. Objetivos generales: • Reconocer y aplicar la metodología estadística adecuada en la programación y evaluación de información en diferentes situaciones. d. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. y conceptos sobre recopilación y presentación de datos. • Ejercitar las competencias básicas requeridas en el proceso de administración de las remuneraciones. f. Duración del cursado: anual. El desarrollo de una justa política salarial como uno de los temas sobresalientes en la sociedad laboral. b. entender y comprender las distintas técnicas que son utilizadas en la administración de las mismas. Carga Horaria: 120 horas.
el análisis de regresión y correlación. contenido y evolución. f. Objetivos generales: • Conocer los distintos aspectos que comprenden el Derecho Colectivo del Trabajo. la estadística inferencial. su tipología y el régimen legal aplicable a las mismas. Duración del cursado: cuatrimestral d. el muestreo. su concepto. • Reconocer la autoridad administrativa del trabajo en el ámbito provincial y nacional. c. Carga Horaria: 96 horas. • Distinguir el concepto y alcances del Derecho de la Seguridad Social. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. b. Duración del cursado: cuatrimestral. Derecho de la Seguridad Social: principios teóricos e instrumentos técnicos y aspectos constitucionales de los sistemas de seguridad social. e. diversos tipos de asociaciones gremiales.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
22 – SEMINARIO DE PRACTICA PROFESIONAL a. su régimen legal y las condiciones y características de su funcionamiento. como así también los antecedentes. • Desarrollar capacidades para distinguir el derecho de las convenciones colectivas de trabajo. estructura y órganos de la OIT.DERECHO DEL TRABAJO II (COLECTIVO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL)
a. las variables aleatorias. Carga Horaria: 72 horas c. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria para la obtención del título de Analista en Relaciones Laborales y de carácter opcional para los alumnos de la Licenciatura en Relaciones Laborales. Modalidad de dictado: Seminario o similar. su concepto. clasificación y enumeración. La negociación de convenios colectivos de trabajo. la probabilidad. • Reconocer los conflictos colectivos de trabajo.
21 . Contenidos mínimos: Principales temas que conforman el derecho colectivo del trabajo. Las relaciones colectivas de trabajo y sus sujetos. los diversos tipos de conflictos colectivos y las distintas formas de solución.2008
. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. principales funciones. b. d.
habilitar espacios de talleres grupales de integración. Análisis de fuentes externas e internas para el reclutamiento de personal. b) Reconocer.
Plan de Estudios . en cambio. Contenidos mínimos:
Por las características de la asignatura no es posible detallar. aplicar y ejercitar técnicas vinculadas a la gestión de Recursos Humanos en las Organizaciones. En la asignatura se promoverán acciones tendientes a:
En el área de Empleo: Favorecer la profundización de contenidos y promover la ampliación del desarrollo de habilidades en prácticas iniciada con la materia Empleo y Selección de Personal ( Participación en la ejecución de programas de reclutamiento. contratación y orientación de nuevos empleados. Sí. Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos y Administración de las Remuneraciones) . contenidos mínimos. Objetivos generales: Acercar a los alumnos a los escenarios reales del ejercicio profesional ( Organizaciones de diferentes tipo) en los que puedan : a) Analizar e interpretar los procesos explícitos e implícitos. manifiestos en las prácticas de gestión de las Relaciones del Trabajo. Entrenamiento en la preparación y celebración de entrevistas de empleo. selección.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
e. intercambio y evaluación de los avances y requerir la elaboración de un informe final escrito. y c) Ampliar y profundizar los conocimientos y el desarrollo de habilidades específicas iniciadas en las asignaturas troncales de los tres primeros años ( Empleo y Selección de Personal. colaboración en la realización de exámenes y pruebas psicotécnicas. y acompañamiento operativo en la inducción de personal). confección de cuestionarios de ingreso. brindar tutorías de apoyo a lo largo del proceso. puede explicitarse que el equipo docente
deberá conducir a los alumnos a la realización de dos tipos de actividades : a) Definición de un Encuadre Teórico: Revisión de los marcos teóricos provistos en las asignaturas anteriores vinculadas con el tipo de actividad práctica a desarrollar. La asignatura deberá.2008
. f. además. b) Actividades prácticas: pasantías o trabajos de diagnósticos en organizaciones públicas o privadas que cumplan con los requisitos de pertinencia temática y/o disciplinar y cuyas actividades favorezcan la posibilidad de aprendizajes vinculado con actividades el campo profesional. como en las anteriores.
seminario. k. foro. l. previsión social y otros). y de los descuentos correspondientes a obra social.DERECHO ADMINISTRATIVO Y PROCESAL LABORAL g. congreso. sensibilización) y utilización de los medios auxiliares de la capacitación (auxiliares gráficos.
Capacitación: Favorecer la profundización de contenidos y
promover la ampliación del desarrollo de habilidades en prácticas iniciada con la materia Capacitación y Desarrollo de RRHH (Intervención práctica en las instancias del proceso de gestión de planes y programas de capacitación Diagnóstico. Objetivos generales: • Adquirir los conocimientos teóricos de las instituciones del Derecho
administrativo y procesal del trabajo. Ejercitación del diseño e implementación de planes de carrera. h.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
En el área de Remuneraciones: Favorecer la profundización de contenidos y promover la ampliación del desarrollo de habilidades en prácticas iniciada con la materia Administración de las Remuneraciones (Revisión y ejercitación en la estructuración de los sistemas de pago y su optimización técnica para lograr una mayor eficiencia. dramatización.
23. • Reconocer los instrumentos necesarios para la aplicación en concreto de las normas reguladoras de procedimientos administrativo y judicial en materia de derecho del trabajo y su relación con los principios ordenadores del derecho del trabajo. métodos de caso. Contenidos mínimos:
Plan de Estudios . discurso.. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. clase formal. i. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Carga Horaria: 72 horas. j. Duración del cursado: cuatrimestral. asignaciones familiares. Cálculo de los niveles básicos remunerativos. Diseño. premios y beneficios adicionales. simplicidad y fácil comprensión en la liquidación de salarios y beneficios adicionales. seguros de vida. adicionales por antigüedad. • Analizar críticamente los mecanismos de solución de las controversias laborales.2008
. Implementación y Evaluación de las acciones. proyección de imágenes. y otros). simulación. medios sonoros. Análisis e intervención a partir de métodos específicos de formación (conferencia.
Principales aspectos de las concepciones tradicional y renovadora en esta materia. Proceso ordinario y procesos especiales. Los actos administrativos laborales. Competencia de los órganos estatales en el campo laboral.
24 . Normativa respecto a la legislación de fondo y a la actividad de policía del trabajo.2008
. y alcances nacional y universal. y como instituto de derecho sustancial. acerca de temas que involucran al Hombre y las condiciones en que se realiza el trabajo. c. Modos anormales y de terminación del proceso: la conciliación como acto procesal. La
administración laboral como sector especializado de la administración pública. Las CyMAT en la Región NEA. Método de composición de los conflictos individuales de derecho en la jurisdicción laboral. f. Aspectos micro y
macroanalíticos del actual estado del conocimiento sobre el tema. e. d. b. ejecutivas y declaración de derechos. Contenidos mínimos: Conceptos actualizados acerca de la problemática de las CyMAT. facultades normativas. El mejoramiento de la CyMAT y el papel del especialista en relaciones del trabajo. Carga Horaria: 96 horas.
Plan de Estudios . con énfasis en lo regional. clasificación. • Manejar información. Duración del cursado: cuatrimestral. El panorama de las CyMAT en países desarrollados. El caso argentino. Noción y caracterización. Distintos enfoques del estudio del hombre en situación de trabajo. vinculados con la problemática de las condiciones de trabajo en la sociedad actual. El Derecho administrativo del trabajo: su caracterización y tipicidad. sociales. así como los riesgos presentes en el medio ambiente laboral. La autonomía del derecho procesal del trabajo respecto del derecho procesal civil. Organismos administrativos laborales provinciales.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
Aspectos teóricos y prácticos de los elementos administrativos y procesales para la aplicación de las normas laborales. Objetivos generales: • Comprender los efectos del Trabajo sobre la Salud del Hombre. órganos administrativos laborales. Situación en países en desarrollo. • Conocer los aspectos históricos. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. económicos y culturales.CONDICIONES Y MEDIO AMBIENTE DE TRABAJO a. actividades que comprende. y desarrollar capacidad crítica y comprensiva. Caracterización y desarrollo del proceso. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas.
e. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Aspectos fundamentales a ser considerados en esta instancia. Areas temáticas de la disciplina. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. • Reflexionar sobre la condición del hombre contemporáneo y el lugar del trabajo. El diseño del objeto de investigación. La interpretación de datos y el informe de investigación. Modalidad de dictado: Seminario o similar. d. La redacción de su planteo. El momento de la elección del tema: ¿ Cómo elegir el tema? . La tarea investigativa en el ejercicio de la profesión. d. b. Carga Horaria: 96 horas. en Relaciones Laborales. La operacionalización del diseño de investigación. La selección del problema La identificación y delimitación de un problema de investigación . Objetivos generales: • Promover un espacio de reflexión en el que se problematicen aspectos antropológicos y éticos en torno al trabajo. c.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
25 – SEMINARIO DE APLICACIÓN METODOLÓGICA a. Contenidos mínimos: Revisión y análisis del perfil profesional.
Plan de Estudios . f. e. Objetivos generales: • Promover la aplicación de los conocimientos adquiridos sobre metodología y técnicas científicas de las Ciencias Sociales al diseño de un proyecto de investigación dentro del marco de la competencia disciplinaria de la profesión. incumbencias profesionales y campos de inserción profesional del Lic. c. Duración del cursado: anual. • Estimular la reflexión analítica sobre las problemáticas sociales actuales dentro del campo de las Relaciones del Trabajo .
26 – ANTROPOLOGIA FILOSOFICA a. Las funciones y los elementos constitutivos del marco de referencia. desde contextos históricos y socioculturales diversos. b. Carga Horaria: 120 horas. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Los principales ejes de reflexión en la actualidad y las líneas vigentes de investigación en América Latina. Duración del cursado: cuatrimestral.2008
dimensión histórica. • Desarrollar la perspectiva histórica para analizar los hechos y aprehender procesos. f.ECONOMÍA DEL TRABAJO
Plan de Estudios . Reconceptualización del trabajo en el pensamiento actual. Sistema de valores y creencias en la constitución del individuo moderno. Duración del cursado: cuatrimestral. su paulatina complejización y los cambios tecnológicos operados en el mundo del trabajo durante el presente siglo. b. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Los procesos sociales y culturales actuales y su relación con el ámbito del trabajo. Desarrollo histórico de las organizaciones productivas y de servicios. dimensión histórica. Carga Horaria: 96 horas. antropológica.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
Afianzar el desarrollo de procesos de pensamiento que posibiliten el rescate de saberes previos y de actividades que posibiliten la comprensión y análisis de problemas. e. Las relaciones entre la cosmovisión moderna y las propuestas científicas sobre la organización del trabajo. d.
28 . la detección de supuestos. concepciones filosóficas. c.SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO a. Su incidencia en las representaciones en torno de las relaciones laborales. Objetivos generales: • Desarrollar capacidad reflexiva y crítica para conectar conceptos con hechos y relaciones sociales enmarcadas en el mundo del trabajo actual.2008
. Los cambios actuales en el trabajo y su repercusión en la construcción de las subjetividades y en la representación sobre el mismo. Contenidos mínimos:
La perspectiva filosófica en la reflexión en torno del trabajo.
27 . el planteo de hipótesis y dilemas. f. Contenidos mínimos: Principales cambios operados en el mundo del trabajo. La crisis del paradigma de la Modernidad: contexto. El discurso de la modernidad. perspectiva filosófica. particularizando el enfoque en las interacciones entre la empresa. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. políticas. Distintos problemas teóricos-prácticos que afronta la sociedad industrial de nuestros días. la tecnología y la organización del trabajo. Los cambios en la
reconceptualización sobre el trabajo. La construcción del paradigma de la Modernidad: contexto.
Psicología del Trabajo. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. subempleo. Objetivos generales: • Comprender la participación de los actores económicos (trabajador – empresas – sindicatos – Estado) en los distintos tipos de (concentrados – atomizados). e.2008
.PROCESOS DE CAMBIO EN LAS ORGANIZACIONES a. • Analizar las variables macroeconómicas relevantes del mercado de trabajo argentino. desde una doble perspectiva macro y micro económica. d. con especial énfasis en lo regional. c. Modalidad de dictado: Seminario o similar. • Internalizar el concepto de costo-beneficio en la toma de decisiones por parte de los distintos actores. Variables en la economía Argentina reciente. Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social.
29 . c. Duración del cursado: cuatrimestral. su impacto en el proceso de trabajo post-taylorista. del salario y de la distribución del ingreso. b. b. d. Objetivos generales: • Conocer el sentido del enfoque psicosocial y sistémico en el abordaje de la problemática institucional. de empleo y de reconversión de la fuerza de trabajo. Innovaciones tecnológicas y organizacionales. e.
Plan de Estudios . Estructura y funcionamiento del mercado de trabajo y de los mercados de trabajo
determinantes estructurales y coyunturales de los niveles de desempleo. f. Relaciones del Trabajo y Administración del Personal). Duración del cursado: anual. Carga Horaria: 120 horas. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Carga Horaria: 96 horas. Oferta y demanda de fuerza de trabajo. Contenidos mínimos: El ámbito de estudio de la Economía del Trabajo y sus relaciones con las demás disciplinas (Sociología del trabajo. Optatividad y obligatoriedad: obligatorio. • Fomentar la construcción de argumentaciones y formación de criterios propios en los alumnos a través del análisis crítico de la bibliografía de la materia.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
a. Políticas de reestructuración económica.
La necesidad de la formación y motivación del personal La gestión del conocimiento. observar e investigar los procesos de cambio que se llevan a cabo o planifican para el futuro en las organizaciones de la región. la necesidades del mismo y las posibilidades que brinda el contexto.
autónomo. La emergencia y redefinición de nuevos y viejos actores sociales. Carga Horaria: 96 horas. liderazgos. Las transformaciones sufridas en las últimas décadas en el campo de las relaciones del trabajo. El alcance e implicancia de la huelga.
30 – RELACIONES DEL TRABAJO a.)La importancia de las personas. Contenidos mínimos: Principales debates teóricos vigentes en el campo de las Relaciones del Trabajo. El papel de la
Plan de Estudios . Los cambios en la estructura y las fuerzas internas(comunicación. Los conflictos que genera el cambio y su abordaje. empresariales y el Estado en la Argentina. • Objetivos generales: Analizar las tendencias contemporáneas en las relaciones del trabajo a nivel regional. b. el conflicto. con especial énfasis en las organizaciones sindicales. roles. e. Optatividad y obligatoriedad: obligatorio.2008
. Modalidad de dictado: Clases Teórico-Prácticas. Su pertinencia. para la construcción del conocimiento. Los momentos. Duración del cursado: cuatrimestral. Asalariados y no asalariados. la mediación y la negociación colectiva en la Argentina actual.
Conocer y actualizar las estrategias del cambio. etc.
investigación y al trabajo grupal.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
Analizar y profundizar en el estudio de los procesos internos de toda organización y su implicancia y variación a la hora de producir el cambio organizacional. f. Sus modalidades. Su
Conocer. La toma de decisiones y la participación en las mismas. Estudio de los procesos y resultados de las relaciones del trabajo a nivel nacional e internacional. poder. Pasos y etapas. c. Contenidos mínimos: Las dinámica de los procesos de cambio. d. nacional e internacional así como impacto en la administración de las mismas en a nivel micro ( organizacional).
g. Carga Horaria: 96 horas. instancia de relevamiento. i. Modalidad de dictado: seminario o similar. Objetivos generales: • Favorecer el acercamiento y apropiación de los alumnos a temas novedosos y/o de interés en el mundo del trabajo actual tanto a nivel regional como nacional.2008
. contenidos de Etica Profesional. El taller tendrá un carácter eminentemente práctico ofreciendo un seguimiento metodológico en las distintas etapas del proceso (revisión teórica. h. un taller de tesinas orientado a acompañar a los alumnos durante el proceso de elaboración y presentación de su trabajo de tesina de graduación. Anualmente desde este espacio se ofrecerán cuatro talleres. redacción del informe final. La selección de los temas a desarrollar se define en cada ciclo lectivo – a partir de la consideración de intereses de los alumnos y líneas institucionales prioritarias – incluyendo. j. • Estimular la reflexión y el análisis de problemáticas específicas y la construcción de estrategias de intervención e investigación en las mismas. Duración del cursado: cuatrimestral.
32. Procedimientos internos para la superación de problemas. para esta instancia.
La institución ofrecerá. Los alumnos deberán acreditar el cursado de al menos dos de ellos ( el de Etica Profesional – de carácter obligatorio. sus directores y especialistas en temáticas específicas.TESINA DE LA LICENCIATURA: sujeta a la reglamentación vigente. Contenidos mínimos: Se trata de un espacio curricular abierto y flexible que se estructura sobre la base de un conjunto de talleres a cargo de diferentes especialistas. Las relaciones con el sindicato y la administración del convenio colectivo en los lugares de trabajo.
Distribución de asignaturas por Años ( y carga horaria mínima en horas reloj) : Asignatura Extensión Carga Horaria Plan de Estudios . Optatividad y obligatoriedad: obligatorio. de presentación y defensa oral de la misma). procesamiento y análisis de datos.y otro de carácter optativo).Desde este espacio se promoverá la articulación entre los tesistas.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
Administración de RRHH frente a los conflictos laborales individuales. k. Conflictos Colectivos y su resolución. en todos los casos. 31 – SEMINARIO DE TÓPICOS DE AVANZADA f.
De Empresas Psicología Laboral Economía I Comunicaciones en la Organización Derecho del Trabajo I Capacitación y Desarrollo de RRHH Tercer Año Economía II Negociación y Mediación en las RRLL Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales Informática Aplicada a la Gestión del Trabajo Administración de las Remuneraciones Estadística Aplicada Derecho del Trabajo II Seminario de Práctica Profesional Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral 72 horas 72 horas 72 horas Anual 120 horas
Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Anual
96 horas 72 horas 72 horas 96 horas 72 horas 120 horas 648 horas
Cuatrimestral Anual Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral
96 horas 120 horas 72 horas 72 horas 96 horas 672 horas
Cuarto Año Derecho Administrativo y Procesal Laboral Condiciones y Medio ambiente de Trabajo Cuatrimestral Cuatrimestral 72 horas 96 horas
.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Primer Año Introducción a las Relaciones del Trabajo Teoría de las Organizaciones Elementos de Psicología general y del Trabajo Historia Socio-Económica General Sociología Nociones Introductorias del Derecho Empleo y Selección de Personal Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Anual 72 horas 72 horas 72 horas 96 horas 72 horas 72 horas 120 horas 576 horas Segundo Año Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Organización y Adm.
1 .2008
.PARA EL CURSADO DE MATERIAS
Para cursar: Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Organización y Administración de Empresas Psicología Laboral Economía I
Debe tener regularizada: Introducción a las RRTT Historia Socio-Económica General Teoría de las Organizaciones Elementos de Psicología General y del Trabajo Historia Socio-Económica General Sociología
Comunicaciones en la Organización Capacitación y Desarrollo
Teoría de las Organizaciones Empleo y Selección de Personal Psicología I
Introducción a las RRTT Nociones Introductorias de Derecho Tercer Año
Economía II Negociación Y Mediación
Economía I Derecho del Trabajo II
Metodología de la Investigación en Ciencias Sociología
Plan de Estudios .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Seminario de Aplicación Anual 120 horas Metodológica Antropología Filosófica Cuatrimestral 96 horas Sociología del Trabajo Economía del Trabajo Cuatrimestral Cuatrimestral 96 horas 96 horas 576 horas Quinto Año Proceso de Cambio en las Organizaciones Seminario de Tópicos de Avanzada Relaciones del Trabajo Tesina ( incluye Taller de Tesinas) Anual Cuatrimestral Cuatrimestral Anual 120 horas 96 horas 96 horas 242 horas 554 horas
Aprobada Metodología Sociales. Aprobadas: Empleo y Selección de Personal y Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos. Regularizadas todas las de 3º año. Además se requiere tener regularizadas: Derecho Administrativo y Procesal Laboral Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo Derecho del Trabajo II Economía II Derecho del Trabajo II Antropología Filosófica Historia del Movimiento Obrero Nacional e
Internacional Sociología del Trabajo Derecho II Economía II Economía del Trabajo Seminario de Aplicación Metodológica Economía II Aprobadas todas las materias de 1º y 2º año. Seminario de Aplicación Metodológica. Derecho del Trabajo I Regularizadas todas las asignaturas de 1º y 2º año y tener regularizada ( o estar cursando como alumno regular) Administración de las Remuneraciones. de la Investigación en Ciencias de la Investigación en Ciencias
Plan de Estudios . Quinto Año Proceso de Cambio en las Organización Y Administración de Empresas Psicología Laboral Comunicación en las Organizaciones Relaciones del Trabajo Derecho del Trabajo I y II Negociación Y Mediación Derecho Administrativo y Procesal CyMAT Seminario de Tópicos de Avanzada Metodología Sociales. Taller de Tesina Seminario de Aplicación Metodológica. en Ciencias Sociales. Cuarto Año Para cursar esta instancia los alumnos deberán tener aprobadas todas las materias correspondientes al primer año.Sociales
Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Introducción a las RRTT Economía I Derecho del Trabajo I
Informática aplicada a la Gestión del Trabajo Estadística Aplicada Derecho del Trabajo II Seminario de Práctica Profesional Metodología de la Inv.2008
2008 de la Investigación en Ciencias
. .PARA RENDIR MATERIAS Para Rendir Segundo Año Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Organización y Administración de Empresas Psicología Laboral Economía I Introducción a las RRTT Historia Socio-Económica General Teoría de las Organizaciones Elementos de Psicología General y del Trabajo Historia Socio-Económica General Sociología Comunicaciones en la Organización Derecho del Trabajo I Teoría de la Organizaciones Introducción a las RRTT Nociones Introductorias de Derecho Capacitación y Desarrollo de RRHH Empleo y Selección de Personal Elementos de Psicología General y del Trabajo Tercer Año Economía II Negociación Y Mediación Economía I Derecho del Trabajo II Se deberá tener aprobadas
Metodología de la Investigación en Ciencias Sociología Sociales Informática aplicada a la Gestión del Trabajo Estadística Derecho del Trabajo II Administración de las Remuneraciones Derecho del Trabajo I Economía I Derecho del Trabajo I Seminario de Práctica Profesional Aprobadas todas las asignaturas de 1º y 2º año. Estadística Plan de Estudios .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 2. Cuarto Año Derecho Administrativo y Procesal Laboral Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo Derecho del Trabajo II Economía II Derecho del Trabajo II Antropología Filosófica Historia del Movimiento Obrero Nacional e Introducción a las RRTT
Internacional Sociología del Trabajo Derecho II Economía II Economía del Trabajo Seminario de Aplicación Metodológica Economía II Metodología Sociales. Regularizadas ( o estar cursando como alumno regular) Administración de las Remuneraciones y Negociación y Mediación.
de cada área deberán consensuar las diversas metodologías de enseñanza. articulación con proyecto de extensión. Taller de Tesina Seminario de Aplicación Metodológica. las continuidades. pasantías. talleres. mostrando la dinámica del conocimiento (teoría y práctica). Es decir. espacios de integración de conocimientos.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Quinto Año Proceso de Cambio en las Organización y Administración de Empresas Psicología Laboral Derecho del Trabajo I y II Negociación Y Mediación Derecho Administrativo y Procesal CyMAT Seminario de Tópicos de Avanzada Metodología Sociales.Criterios Generales para la enseñanza y la evaluación de los aprendizajes
Los criterios didácticos para la enseñanza y la evaluación de los aprendizajes deberán acordarse con los profesores de la carrera de manera global.
Plan de Estudios . trabajos de campo. los integrantes de cada asignatura. su proceso de estructuración.1 Criterios sobre cómo enseñar Se buscará superar gradualmente las modalidades tradicionales como forma de desarrollar los programas de las asignaturas como forma de promover los
aprendizajes significativos con modalidades variadas tales como seminario.aprendizaje y los criterios sobre los contenidos y actividades de evaluación para adecuarlo al perfil del graduado y a los objetivos del plan.2008
. de investigación.
17. como también actividades individuales que fomenten la actividad además de la comprensión y la reflexión sobre los contenidos. • La construcción del aprendizaje en tanto proceso dialéctico que requiere momentos de elaboración individual y grupal. estudio de caso. Las propuestas didácticas de las asignaturas y espacios curriculares se orientan a: • La enseñanza de la génesis de los conceptos y prácticas relevantes del campo disciplinar y profesional. Se promoverán actividades grupales que fomenten la interacción estimulante para el desarrollo de una actitud favorable a la cooperación y a la confrontación. las rupturas que expliquen el estado actual de la o las disciplinas. de la Investigación en Ciencias
Organizaciones Relaciones del Trabajo
Es indispensable lograr la coherencia entre los objetivos del plan.
La estimulación permanente del hábito de empleo de técnicas de estudio y de trabajo intelectual. Deberá superarse entonces la mera evaluación de contenidos conceptuales asimilados para evaluar también habilidades y
procedimientos. No existen formas de evaluación que sean mejores que otras.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
La enseñanza que posibilite identificar y comprender la interrelaciones e independencia entre teorías y prácticas. revistas. la selección de los contenidos y las modalidades de enseñanza. En este sentido.
La facilitación de oportunidades para aprender a investigar.
17. evitando que los estudiantes se limiten a ser repetidores de teorías e ideas ajenas. sus intereses y necesidades. Dichos criterios deberán sobrepasar la decisión exclusivamente individual de la asignatura. plásticas. La evaluación atraviesa la práctica pedagógica y condiciona las tareas académicas de los alumnos.
La participación democrática. obras literarias. Su calidad depende del grado de pertinencia al objeto evaluado. sus posibilidades de aprender y mejorar. como diarios. de esta manera es imprescindible asumir la tarea de evaluar con
La problematización de los objetos de estudio y las prácticas profesionales en los contextos históricos. el perfil del graduado. y de los criterios y actividades de evaluación. etc. a los sujetos involucrados y a la situación en la que se encuentran. cinematográficas. responsable y autónoma sobre las que se construye el aprendizaje independiente. para establecerse en común luego de un análisis crítico y profundo.2 Criterios sobre la evaluación de los aprendizajes. culturales. la diversidad y la multicausalidad de los fenómenos educativos. favoreciendo la confianza en sí mismos.2008
. políticos y económicos.
La promoción de la creatividad y de actitudes que permitan moverse en la incertidumbre. sociales.
La promoción de búsqueda de información en fuentes no bibliográficas. se construye un espacio de intercambio y negociaciones en el cual el docente posee el poder de saber y de la decisión sobre la aprobación de los estudiantes. de manera tal de favorecer el desarrollo del pensamiento complejo y crítico en los estudiantes. así como las actitudes acordes con el perfil y con las modalidades didácticas adoptadas. reflexionar y producir.
El respeto por los estudiantes.
Plan Vigente Introducción a las Relaciones del Trabajo Teoría de las Organizaciones Plan de Estudios . Régimen de transición con planes de estudios anteriores
Cuadro de equivalencias de la modificatoria propuesta y las asignaturas del Plan Vigente
Modificatoria Propuesta 1. así como también a recibir orientaciones precisas para mejorar y aprender. responsabilidad y respeto hacia los evaluados. . Se propone que la misma se conforme con las autoridades de la carrera y los miembros de la comisión de cambio curricular.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios
objetividad. que la conciba como una instancia de la enseñanza y el aprendizaje en la que se reflexiona sobre los procesos realizados y en cursos. En relación con lo anterior.
19. promoción. Desde la misma se deberán promover. para luego formular un juicio de mérito y valor que constituye la base de la toma de decisiones referidas a la acreditación.La evaluación requiere de información pertinente. válida y fiable que se analiza en función de criterios o parámetros de comparación establecidos. Los principios que orientan la toma de decisiones en torno a la evaluación de los aprendizajes son los siguientes: . Seguimiento y evaluación del plan de estudio
Se prevé la constitución de una comisión para efectuar el seguimiento y la evaluación de los cambios implementados. justicia. y a los cambios necesarios en estrategias y recursos de enseñanza. Se registrarán las actividades realizadas y la información producida para su posterior análisis con el fin de generar los ajustes necesarios.Asumir la evaluación desde una perspectiva superadora de la evaluación como control de resultados y enjuiciamiento externo.Introducción a las Relaciones del Trabajo 2. espacios de reflexión a nivel institucional con el cuerpo docente y los alumnos. sus ideologías y valores.2008
. calificación y orientación de los alumnos.
18. producciones y exámenes. los estudiantes necesitan conocer de antemano los criterios desde los cuales serán evaluados sus trabajos. a su derecho de equivocarse y recibir explicaciones fundadas acerca de las correcciones y calificaciones. los logros y dificultades del grupo / clase. además.
Comunicaciones en la Organización 13.Derecho Adm.2008
.Organización Empresas Y Administración de Organización Y Administración de Empresas
10. Y Procesal Laboral
24.Psicología Laboral 11. 19.Economía del Trabajo 29.Derecho del Trabajo II 22.Negociación y Mediación en las Negociación y Mediación en las Relaciones Relaciones Laborales Laborales 17.Nociones Introductorias de Derecho 7.Derecho del Trabajo I 14.Estadística Aplicada 21.Economía II
Psicología Laboral Economía I Comunicaciones en la Organización Derecho del Trabajo I Capacitación y Desarrollo de RRHH Economía II
16.Proceso de Cambio en Antropología Filosófica Sociología del Trabajo Economía del Trabajo las Proceso de Cambio en las Organizaciones Plan de Estudios .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 3.Economía I 12. Y Procesal Laboral Administración de las Remuneraciones Estadística Aplicada Derecho del Trabajo II Nueva – para título intermedioDerecho Adm.Historia del Movimiento Obrero Nacional e Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Internacional 9.Administración de las Remuneraciones 20.Seminario de Práctica Profesional 23. Elementos de Psicología general y del Elementos de Psicología General y Social Trabajo 4.Empleo y Selección de Personal Sociología Nociones de Derecho ( Civil y Comercial) Empleo y Selección de Personal
8.Metodología de la Investigación en Metodología de la Investigación en Ciencias Ciencias Sociales Sociales 18.Antropología Filosٌ fica ó 27.Historia Socio-Económica General Historia Económica General 5.Informática Aplicada a la Gestión de los Computación y Sistemas de Información RRHH aplicados a la gestión de los Recursos Humanos.Capacitación y Desarrollo de RRHH 15.Condiciones y Medio Ambiente de Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo Trabajo 25.Sociología del Trabajo 28.Sociología 6.Seminario de Aplicación Metodológica Seminario de Aplicación Metodológica 26.
b) Rendir las equivalencias de aquellas asignaturas que hayan modificado parcialmente sus contenidos mínimos c) Cursar y Aprobar el Seminario de Práctica Profesional (Nueva asignatura). Los alumnos inscriptos en el ciclo lectivo 2009 cursan con el Nuevo Plan (NP).1997 y/o en su modificatoria del año 2005 .
Para el tratamiento y resolución de las diferentes situaciones previstas en este esquema de transición se conformará una comisión Ad Hoc integrada por la Dirección y la Coordinación de la Carrera. pueden darse las siguientes situaciones:
1.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Organizaciones 30. Los alumnos regulares inscriptos en los Planes 1997 y/o en su modificatoria del año 2005 que quieran obtener la titulación intermedia de Analista en Relaciones
Laborales del Nuevo Plan deberán:
a) Tener aprobadas todas las materias equivalentes a las del nuevo plan que no hayan modificado sus objetivos y/ o contenidos mínimos. 3.Seminario de Tópicos de Avanzada Nueva – para Licenciatura31. Los alumnos regulares inscriptos en los Planes Anteriores (PA) . y los profesores de las
Plan de Estudios . 2. el Secretario de Asuntos Estudiantiles.Relaciones del Trabajo Nueva – para Licenciatura-
Esquema de Transición entre el Nuevo Plan y el Plan Anterior:
Al aprobarse el Nuevo Plan (NP) y comenzar su aplicación a partir del ciclo lectivo 2009. dos miembros de la Comisión de Cambio Curricular asignaturas involucradas.2008
.de la Licenciatura en Relaciones Laborales continuarán el cursado y la aprobación de las asignaturas según lo previsto en los respectivos planes hasta su graduación.
Más de Audines Daniel Milano ASkip carouselLa Razon2 - Generacion de Modelos de NegociosCOSTO 320Instrumento de Evaluación Caso Estudio mas Lista de Cotejo5 Listas Para Potenciar Tu Exito e Impulsar Tu Progreso25970813 Tecnicas y Dinamicas de Grupo Para Tutoria01.CRM Parte11. Guia Business Model CanvasCambio OrganizacionalAUDITORIA ADMINISTRATIVA20071213190914_2BOD Feria de EmpredimientoETICA Y VALORES Cuaderno Empresa y Humanismo Notas Sobre La Cultura rialFormato de Evaluacion Trabajos EscritosClase N°1 Planeación y EstrategiaInvestigacion_Ana_BrachoMetodo de CasoCASO PRÁCTICO RESOLUCION DE CONFLICTOSCERAMICA SALA DE BANOSMercadeo I[1]. unificadoMKT_el_precio

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