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Timestamp: 2017-10-22 16:00:04+00:00

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Catalogo Proyectos Tic Me
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- Proyectos - Arquitectura y Urbanismo - Innovación y Producto - Cooperación Internacional - Tecnologías de la Información - Telecomunicaciones - Ingeniería de Software - Calidad, Medio Ambiente y Prevención
Universidad Internacional Iberoamericana > México
La Fundación Universitaria Iberoamericana , FUNIBER , fundada en 1997, surge con la misión de transmitir conocimientos y formar personas como centro del proceso de aprendizaje. Desde sus orígenes, FUNIBER ha aportado a la educación semipresencial y a distancia un estilo innovador y de calidad, avalado por una red de relaciones internacionales que actualmente vincula a más de 50 prestigiosas universidades, empresas y organismos públicos y privados de un total de 25 países que comparten sus experiencias y conocimientos. Formar parte de esta comunidad internacional ha permitido graduar en estudios de postgrado a más de 60.000 estudiantes, ofreciendo un modelo de aprendizaje reconocido con numerosos premios internacionales. FUNIBER ofrece oportunidades de crecimiento profesional de gran valor añadido, posibilitando que el estudiante obtenga una titulación internacional y sea parte de una red extensa de contactos. Además, FUNIBER pone a disposición del estudiante un programa de BECAS para que los aspectos socioeconómicos no constituyan una barrera de acceso a la educación superior.
El área de estudios de Proyectos, Tecnología de la Información, Prevención de Riesgos y Calidad canaliza la experiencia de los profesionales presentes en todos los países, para ofrecer una educación ejecutiva en dirección empresarial. En este documento encontrará información detallada sobre las Maestrías relacionadas con la Formación en telecomunicaciones, proyectos, calidad, tecnologias de la información y Cooperación Internacional. Todas ellas se basan en la universalidad del conocimiento como sistema de aprendizaje, y su objetivo común es conseguir un profesional capacitado para asumir funciones de dirección y liderazgo para responder a la compleja realidad organizacional del siglo XXI. Nuestro equipo profesional y académico está esperando conocerle para ayudarlo a alcanzar sus objetivos personales y profesionales, asesorándole en el programa que mejor se ajuste a sus necesidades y ofreciéndole formación a medida para su empresa.
Calidad y Prevención Maestría en Prevención de Riesgos Laborales Especializaciones Doctorado en Proyectos Campus Virtual / Programa de Becas / Servicio de Formación Contínua / Bolsa de Promoción Profesional Dirección Académica 3 . Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional Maestría en Dirección Estratégica en Tecnologías de la Información Maestría en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones Maestría en Dirección Estratégica en Ingeniería de Software Maestría en Gestión Integrada de Medio Ambiente.INDICE 4 6 8 10 12 14 16 18 19 20 25 26 27 Maestría en Diseño. Gestión y Dirección de Proyectos Maestría en Proyectos de Arquitectura y Urbanismo Maestría en Desarrollo de Proyectos de Innovación y Producto Maestría en Diseño.
Gestión y Dirección de Proyectos (MDGDP) integra conceptos vinculados al diseño. planificación. . programación y seguimiento de proyectos. equipos y comunidades de práctica. ejecución y cierre. . y en todas las áreas de conocimiento y competencia reconocidas por los estándares internacionales. gerentes de oficina de proyectos. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? A profesionales de todas las áreas que quieran involucrarse en el mundo de los proyectos de una manera responsable y con una alta disciplina de estudio. control.Dirigir proyectos utilizando una visión integradora y sistemática del trabajo colaborativo y cooperativo de personas. 4 .Gestionar proyectos en todas las etapas de iniciación. consultores en proyectos. la gestión y la dirección de proyectos desde la formulación hasta el análisis post-mortem de un proyecto. La MDGDP permite que sus graduados puedan trabajar en el campo de proyectos.Diseñar proyectos a partir de la identificación del conflicto que le da origen. OBJETIVOS Mediante la articulación de fundamentos teóricos y casos prácticos. que deseen desempeñarse en el campo profesional ejerciendo cargos ejecutivos y de asesoría en proyectos y/o en el campo de la docencia e investigación de proyectos. como directores. determinando sus problemas y el sistema de solución. cualquiera que sea su origen y su finalidad. seleccionando y usando herramientas y métodos de gestión. y cualquier otra función vinculada a cargos ejecutivos y de asesoría dentro del amplio campo de proyectos. gestores de proyectos de innovación tecnológica y del conocimiento. una persona que culmine la MDGDP quedará cualificada para: . GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS PRESENTACIÓN La Maestría en Diseño. dentro de un espacio de aplicación de herramientas tecnológicas de programación y gestión de proyectos.MAESTRÍA EN DISEÑO.
Gestión de la Confianza: Calidad y Riesgo 16.Estructura del Programa DISEÑO DE PROYECTOS 1. Técnicas de Presentación en Público 22. Seguridad y Fiabilidad 7. Planificación y Gestión de Proyectos 12. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 26. Gestión Estratégica de Recursos Humanos 17.TESIS DE GRADO 28. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS otorgado por la Universidad donde se haya inscrito. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación 25. Herramientas Informáticas de Gestión de Proyectos 13. 5 . Las Especificaciones en el Proyecto 9. El Medio Ambiente en el Proyecto 8. Administración y Dirección de Empresas 23. Introducción a la Gestión de Proyectos 11. La Ergonomía en el Proyecto 6. Evaluación de Proyectos 15. Proyecto Final * 1 ECTS = 10 horas lectivas + 15 horas de trabajo del alumno. Prevención de Riesgos Laborales: OHSAS 18001 18. Metodología de la Investigación Científica 29. Elaboración del Anteproyecto GESTIÓN DE PROYECTOS 10. Análisis Funcional en el Proyecto 5. el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN DISEÑO. Comunicación del Proyecto DIRECCIÓN DE PROYECTOS 19. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo 20. e-Business y su Integración con los Sistemas Corporativos de Gestión PROYECTO FINAL . TITULACIÓN Al finalizar el programa. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional 27. Análisis de los Servicios a Prestar 4. Gestión sin Distancias 21. Seguimiento y Control del Proyecto 14. Diseño de Sistemas Proyectuales 3. Dirección y Planificación Estratégica 24. Introducción a Proyectos 2. La duración del programa académico puede variar en función de la Universidad.
la Maestría en Proyectos de Arquitectura y Urbanismo (MPAU) . . con un alto impacto medioambiental. son: .Análisis y teoría de la Arquitectura y el Urbanismo. con un alto compromiso ético y social. el desarrollo de un proyecto factible de aplicar en el mundo real. o en áreas de gobierno. . entendiendo por diseñar el entrenar la creatividad para la solución de problemas y conflictos a los cuales atender con el proyecto. por medio de todas sus intervenciones y. La superposición de los ejes temáticos mencionados con el módulo de Diseño de Proyectos. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? A profesionales con interés en el crecimiento urbano y la modificación física de la ciudad.Elevar el perfil de la Dirección de Proyectos de Arquitectura y Urbanismo. con un conocimiento acabado para la administración de todas las áreas y recursos intervinientes en proyectos de Arquitectura y Urbanismo. se ofrece una formación altamente especializada en el área desde todos los enfoques necesarios para un correcto desempeño profesional privado.El Medio ambiente en proyectos de Arquitectura y Urbanismo. . sino que además se los entrena y ejercita para su aplicación en la vida cotidiana. permite. 6 .Desarrollo metodológico de proyectos.Gestionar proyectos de Arquitectura y Urbanismo desde un enfoque complementario. y una ejercitación práctica metodológica con toda la rigurosidad propia que se vive en el seno del desarrollo de un proyecto. sino dando un amplio conocimiento al director de las áreas de impacto que se deben gestionar al realizar una intervención urbana. que no sólo se forman profesionales desde la teoría y la práctica. sino que lo hace además atendiendo a los cinco ejes temáticos relevantes del área: . Debido a esto.Diseñar un proyecto. no sólo por medio de ajustar las habilidades directivas. El área de Proyectos en la actualidad ha tomado un fuerte protagonismo en el desarrollo profesional de ejecutivos de las más variadas profesiones. pues no solo recorre las tres áreas de proyecto (Diseño. La Maestría forma a profesionales para desempeñarse en cargos ejecutivos en empresas y gobiernos. . mediante la ejercitación práctica. Los objetivos estructurales del MPAU. sin dudas.MAESTRÍA EN PROYECTOS DE ARQUITECTURA Y PRESENTACIÓN URBANISMO OBJETIVOS El programa de MPAU articula fundamentos teóricos que permiten un desarrollo conceptual de cada tema. por consiguiente. El área de Arquitectura y Urbanismo en conjunto es.Tecnologías aplicadas a proyectos de Arquitectura y Urbanismo. . se estructura bajo un esquema formativo innovador para el área. pues todas participan de alguna manera en el desarrollo e implementación de un proyecto. Claramente se puede advertir. . la que históricamente mayor desarrollo y aplicación ha tenido desde su propia concepción.Implementación y gestión de proyectos. considerando que la intervención urbana soporta grandes escalas territoriales. entendiendo claramente la relación e incumbencias de ambas áreas. . entonces. y por esto se presenta como un fuerte desafío en especializar aún más la formación en proyectos de Arquitectura y Urbanismo. De esta manera.Incorporar el concepto de Diseño Urbano. Gestión y Dirección) en forma paralela.
Marketing de la Ciudad 19. Técnicas de Presentación en Público 22.TESIS DE GRADO 28. Institucionales y Culturales 18. El Medio Ambiente en el Proyecto 8. 7 .Estructura del Programa DISEÑO DE PROYECTOS DE ARQUITECTURA Y URBANISMO 1. Administración y Dirección de Empresas 23. Dirección y Planificación Estratégica 24. Teoría del Proyecto Urbano Arquitectónico 20. Seguridad y Fiabilidad 7. el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN DISEÑO. Seguimiento y Control del Proyecto 14. Interrelaciones entre Urbanismo y Arquitectura 13. El Medio Ambiente en Proyectos Urbano Arquitectónicos 15. Impacto de la Tecnología en Proyectos Urbano Arquitectónicos 17. Introducción a la Gestión de Proyectos 11. Metodología de la Investigación Científica 29. Análisis Funcional en el Proyecto 5. Introducción a Proyectos 2. Preservación del Patrimonio Urbano Arquitectónico 25. Análisis de los Servicios a Prestar 4. La Ergonomía en el Proyecto 6. La Función del Estado PROYECTO FINAL . GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 26. Elaboración del Anteproyecto GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS DE ARQUITECTURA Y URBANISMO 10. otorgado por la Universidad donde se haya inscrito. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional 27. Gestión de la Confianza: Riesgo y Calidad 16. Componentes Contextuales del Proyecto: Económicos. Planificación y Programación de Proyectos 12. Sociales. Gestión sin Distancias 21. especializado en ARQUITECTURA Y URBANISMO . Proyecto Final TITULACIÓN Al finalizar el programa. Las Especificaciones en el Proyecto 9. Diseño de Sistemas Proyectuales 3.
un correcto equilibrio entre conceptos teóricos y ejercicios prácticos para el desarrollo de un proyecto que permita su aplicación real.Aportar herramientas y conocimiento para una correcta dirección de proyectos de Innovación y Producto.Diseñar un proyecto que dé como resultado un elemento tangible o no.Incorporar los conceptos de diseño y rentabilidad y de aporte de valor a partir de la innovación. mediante el entrenamiento práctico en el uso de herramientas de gestión necesario para las áreas de Diseño. OBJETIVOS PRODUCTO El programa de MDPIP permite. y talleres de trabajo de reflexión sobre procesos de diseño de proyectos. los cuales requieren de una formación especializada. aportando entrenamiento en herramientas actuales de gestión. Al mencionar producto nos referimos claramente a todo elemento tangible o no. Los objetivos estructurales del MDPIP . con fuerte presencia del “diseño” en sus fases de desarrollo. son: . el Diseño y su rentabilidad. pudiendo citar dos que son los de mayor actualidad y complejidad al momento de establecer estructuras académicas: Innovación y Producto. Si bien se puede considerar que la imagen rígida y metodológica de las áreas de Gestión y Dirección no podría convivir con la imagen creativa y artística de las áreas de Diseño. . más que cualquier otra. resultante de un proyecto. en cargos ejecutivos y de dirección. Esto permite el estructurar correctamente el trabajo de creativos y diseñadores. estrategia y empresa. propone una formación completa de las tres áreas académicas de proyecto (Diseño. con un conocimiento global y particular de cada área de estudio comprometida. en forma paralela y referenciada a los conceptos de Innovación y de Producto. La metodológica exigencia de la Maestría. pero con un alto peso de innovación. con la incorporación de una tercera idea. La MDPIP presenta una estructura académica combinada entre temas teóricos y ejercitación práctica por medio de ejercicios individuales y en grupos. un proceso metodológico de desarrollo de proyecto y de gestión y administración de recursos y habilidades.Alcanzar altos niveles de conocimiento en planificación. pues entendemos que la responsabilidad del diseño está justamente en innovar.Gestionar proyectos innovadores desde un enfoque moderno para las áreas de diseño. . 8 . Las áreas creativas de Diseño requieren. sin que esto atente a los procesos creativos. La Maestría en Desarrollo de Proyectos de Innovación y Producto. por ser de aplicación inmediata en el módulo de Diseño de proyectos. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? A profesionales relacionados a áreas de diseño de producto de base innovadora. para una adecuada incorporación a niveles ejecutivos. forma a profesionales para desempeñarse de manera independiente o no.MAESTRÍA EN DESARROLLO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y PRESENTACIÓN El destacado crecimiento del área de proyectos en la actualidad ha llevado a que la misma sea abordada desde diferentes enfoques. necesarios para el mundo actual de la empresa. Gestión y Dirección). MDPIP. de profesionales del Diseño. sumado al entrenamiento creativo. Para tener un acercamiento más acabado debemos destacar que el concepto de Innovación guarda una relación directa con el de Diseño. hacer un aporte total o parcial de soluciones originales. La modalidad y metodología del MDPIP permite una formación integral de ambas áreas incorporando conceptos nuevos al área de Proyectos. resultantes éstos de las áreas de diseño. . . en la actualidad no es así.
Seguridad y Fiabilidad en el Proyecto 7. Dirección y Planificación Estratégica 24. Las Especificaciones en el Proyecto 9. La Ergonomía en el Proyecto 6. Gestión sin Distancias 21. Creatividad. el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN DISEÑO. Comunicación del Proyecto DIRECCIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y PRODUCTO 19. Elaboración del Anteproyecto GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y PRODUCTO 10. Ámbitos del Diseño. Planificación y Programación de Proyectos 12. Seguimiento y Control del Proyecto 14. Producto y Medio Ambiente 18. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional 27. otorgado por la Universidad donde se haya inscrito. Diseño Rentable y Estratégico PROYECTO FINAL . Productividad y Competitividad 25. Introducción a Proyectos 2. Condicionantes del Contexto y Requerimientos del Usuario 15. El Medio Ambiente en el Proyecto 8. Diseño de Sistemas Proyectuales 3. Introducción a la Gestión de Proyectos 11. especializado en INNOVACIÓN Y PRODUCTO . 9 . Metodología de la Investigación Científica 29. La Innovación como Herramienta de Mejora y Aporte de Valor al Producto 17. El Diseño de Producto y los Actores de Innovación Tecnológica 26. Análisis de los Servicios a Prestar 4.TESIS DE GRADO 28. Teoría del Objeto 20. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS. Técnicas de Presentación en Público 22. Relaciones entre Innovación.Estructura del Programa DISEÑO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y PRODUCTO 1. Gestión Integral de Diseño y de Producto 13. Análisis Funcional en el Proyecto 5. Administración y Dirección de Empresas 23. Proyecto Final TITULACIÓN Al finalizar el programa. Gestión de la Confianza: Riesgo y Calidad 16.
siendo ahora un sector socio-político. colaborativa. ejecutivo y cooperante apto para el diseño.Presenta un equilibrado y único programa que abarca desde el contexto y teoría general de la cooperación hasta los aspectos organizacionales. lo cual convierte en actores de cooperación internacional desde multinacionales y gobiernos hasta ONGs o fundaciones locales. factibilidad y pertinencia. financiero-económicos. económico y organizacional que recibe cada vez más atención y preocupación por parte de las organizacionales internacionales y locales. IPMA y AEIPRO . a través de un aprender-haciendo cooperativo-colaborativo que integra Diseño. con el ánimo de colaborar en la búsqueda de soluciones mutuamente favorables. conocimientos y habilidades para: . integrales y globales y.Dominar el proceso de diseño de un proyecto de cooperación internacional para dar respuesta a preguntas esenciales de la cooperación en el sentido de su pertinencia. habilidades o experiencias.Formar profesionales comprometidos con la participación activa en la cooperación internacional con un pensamiento creativo. utilidad. ética y responsable. herramientas administrativas y de dirección de personas bajo una perspetiva cooperativa. Aportar herramientas.Dominar la gestión de un proyecto de cooperación internacional conociendo la teoría de la cooperación internacional y dominando las prácticas de gestión desde específicas como el Marco Lógico hasta genéricas como las provistas por organizaciones internacionales como PMI. La Maestría en Diseño. tanto públicas como privadas. OBJETIVOS . de Gestión y de Dirección. y la dirección de proyectos de cooperación internacional. Este es ahora un escenario que exige un esfuerzo cada vez mayor en conseguir una profesionalización del sector para que el compromiso socio-éticoorganizacional se robusteza en la concreción de proyectos que efectivamente reduzcan las desigualdades que se producen en la sociedad actual.Dominar la dirección de un proyecto de cooperación internacional mediante el uso de las TIC. Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional: .MAESTRÍA EN DISEÑO. gestiona y dirigi la orquestación de recursos y posibilidades que materializan el diseño. . transferir técnicas y tecnologías. y. . .Aborda el compromiso del beneficio mutuo equilibrio entre actores que precisan recursos y posibilidades para incrementar sus posibilidades de progreso y crecimiento económico y socio-organizacional con actores que pueden cubrir y están dispuestos a facilitárselos.Surge ante la demanda de profesionalización en el sector con una visión del proyecto como un dispositivo que diseña soluciones sistémicas. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL PRESENTACIÓN La Cooperación Internacional relaciona siempre a dos o más actores interesados en intercambiar conocimiento. viabilidad. tecnológicos y de relaciones humanas. 10 . Este espíritu esencial de la cooperación internacional ha visto aumentar su presencia en la actual sociedad globalizada. la gestión. .
Introducción a la Gestión de Proyectos 12. Etica y Responsabilidad Social Corporativa 19. Planificación y Gestión de Proyectos 13. ONGs. los interesados o interesadas deberían estar motivados por el libre desempeño de la consultoría o la asesoría en proyectos de cooperación internacional. La Maestría a personas en cargos ejecutivos de empresas. Introducción a Proyectos 2. gobiernos. Teoría del Desarrollo y la Cooperación 25. especializado en Cooperación Internacional. Se consideran aptos técnicos. otorgado por la Universidad donde se haya inscrito. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS. Gestión sin Distancias 23. Por otro lado. Dirección Financiera 29. el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN DISEÑO. Gestión de la Confianza: Riesgo y Calidad 17. directores o responsables o vinculados a la Cooperación Internacional. Proyecto Final TITULACIÓN Al finalizar el programa. Seguridad y Fiabilidad en el Proyecto 7. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo 22. Gestión y Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional está dirigido a personas con notable interés en la Cooperación Internacional con o sin experiencia en el sector. Comunicación del Proyecto 3ª PARTE: DIRECCIÓN 21. Las Especificaciones en el Proyecto 9. La Ergonomía en el Proyecto 6. 1ª PARTE: DISEÑO 1. El Medio Ambiente en el Proyecto 8. fundaciones u organismos de cooperación. Metodología de la Investigación Científica 31. Dirección y Planificación Estratégica 26.Estructura del Programa A QUIÉN VA DIRIGIDO La Maestría en Diseño. Análisis Funcional en el Proyecto 5. Evaluación de Proyectos 16. Resolucion/transformación de Conflictos en el Ámbito Comunitario PROYECTO FINAL . Sistema de Cooperación Internacional 14. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 28. 11 . Seguimiento y Control del Proyecto 15. Técnicas de Presentación en Público 24. sin excluir empresas u organismos privados nacionales o internacionales que desarrollen o estén interesados en desarrollar actividades de cooperación. Diseño de Sistemas Proyectuales 3. Análisis de los Servicios a Prestar 4. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación 27. Elaboración del Anteproyecto 2ª PARTE: GESTIÓN 11. Marco Lógico 18.TESIS DE GRADO 30.
OBJETIVOS . Todo esto ocurre dentro de una realidad social enmarcada por la Sociedad de la Información y del Conocimiento que lleva a nuevos estilos de gestión empresarial. 12 . generar y desplegar una estrategia de negocios basada en NTIC. como el fundamento de las nuevas estrategias empresariales basadas asimismo en innovaciones empresariales. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? A profesionales que desarrollen su actividad en puestos gerenciales o ejecutivos.Comprender el fenómeno de la Sociedad de la Información y del Cambio.MAESTRÍA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PRESENTACIÓN La Maestría en Dirección Estratégica en Tecnologías de la Información (MDETI) .Conocer y dominar los elementos que sustentan la gestión del cambio organizacional que suponen las NTIC.Conocer las tecnologías de negocio que habilitan y facilitan la generación de innovaciones de negocios. además de elementos de cambio organizacional y social. . con la aparición de nuevos actores de trabajo. y que sugieren el empleo de las tecnologías de la información. donde se engloba cualquier proceso tradicional en un enfoque moderno. en funciones de asesoramiento de directivos o en consultoría de negocios. . sus efectos y su disposición en un proyecto de negocios y tecnológico. .Conocer y dominar técnicas y herramientas de dirección de personas para la dirección estratégica de negocios y TIC. directivos y responsables de las áreas funcionales involucrados con la innovación y la gestión de negocios con Internet y las nuevas tecnologías. Esta realidad obliga a la contemplación de nuevos elementos para generar o construir nuevos procesos acordes con las necesidades de las empresas. lo que implica nuevos modelos de comercialización y de hacer negocios que van más allá del uso de las nuevas tecnologías e Internet aplicados a los procesos de negocio. . En particular a empresarios.Conocer y dominar las herramientas y las técnicas estratégicas de negocios que permiten diseñar. En respuesta a este fenómeno aparecen formas de actuación como e-business y e-commerce. constituye una respuesta a la inmersión de las empresas en novedosos escenarios de actuación.
Gestión sin Distancias TECNOLOGÍA Y NEGOCIOS 9.TESIS DE GRADO 17. Dirección y Gestión de Proyectos TIC CASOS PRÁCTICOS 16. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 7. Metodología de la Investigación Científica 18. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional 15. Estrategia y Dirección de Sistemas y TIC 3. Seguridad Electrónica y Legislación 11. Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial 13. Reingeniería. Business Intelligence y Gestión Documental 12. Gestión Estratégica de Recursos Humanos 4. otorgado por la Universidad donde se haya inscrito. 13 . Innovación. Sociedad de la Información y del Cambio DIRECCIÓN DE PERSONAS 5. Estudio y Resolución de Casos PROYECTO FINAL . Comercio y Marketing Electrónico 10.Estructura del Programa ESTRATEGIA DE NEGOCIOS 1. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo 8. el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN . Proyecto Final TITULACIÓN Al finalizar el programa. Cultura y Gestión del Trabajo en la Sociedad de la Comunicación 14. Dirección y Planificación Estratégica 2. Técnicas de Dirección y Liderazgo Organizacional 6.
asi mismo. de innovaciones organizacionales. . en funciones de asesoramiento de directivos o en consultoría de nuevos productos y /o servicios.Comprender el fenómeno de las Telecomunicaciones como el fundamento de nuevas estrategias empresariales. el gestor debe adquirir la capacidad de aportar una visión global que se materialice en acciones sistémicas.Conocer y dominar las herramientas y las técnicas de negocios que permiten diseñar. integrales e innovadoras que le permitan liderar su proyecto empresarial con éxito. base. . 14 . . directivos y responsables de las áreas funcionales involucrados con la innovación y la gestión de Nuevos Negocios de Base Tecnológica. Para afrontar estos retos no basta con una formación puntera especializada en Redes y Servicios de Telecomunicaciones. En particular a empresarios. . La moderna gestión empresarial se desarrolla en una sociedad global y en continua evolución interconectada a través de las Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones.Conocer y dominar técnicas y herramientas de dirección de personas para la dirección estratégica de nuevos negocios de base sostenida en las Telecomunicaciones. OBJETIVOS .MAESTRÍA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN TELECOMUNICACIONES PRESENTACIÓN La Maestría en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones (MDET) constituye el elemento formacional esencial para afianzar una sólida carrera en el desempeño de puestos ejecutivos en la Empresa del siglo XXI. generar y desplegar una estrategia de negocios basada en redes y servicios de Telecomunicaciones.Conocer las tecnologías de Telecomunicaciones que habilitan y facilitan la generación de innovaciones de negocios. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? A profesionales que deseen desarrollar su carrera profesional en puestos gerenciales o ejecutivos.Comprender y dominar los conceptos básicos relativos a las redes de telecomunicación y a los servicios asociados a ellas como parte de la estrategia de desarrollo empresarial. Como factor diferenciador.
Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación 6. Dirección y Planificación Estratégica 2. Estrategia y Dirección de Sistemas y TIC 3.TESIS DE GRADO 20. Estructura Técnico-Empresarial de las Telecomunicaciones 10. otorgado por la Universidad donde se haya inscrito. Dirección y Gestión de Proyectos de TIC CASOS PRÁCTICOS 19. 15 .Estructura del Programa ESTRATEGIA DE NEGOCIOS 1. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 7. Metodología de la Investigación Científica 21. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo TECNOLOGÍA Y NEGOCIOS 8. Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial 16. Regulación del Mercado de las Telecomunicaciones 14. Servicios de Telecomunicaciones 12. Proyecto Final TITULACIÓN Al finalizar el programa. Sociedad de la Información y del Cambio DIRECCIÓN DE PERSONAS 5. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional 17. El Mercado de las Telecomunicaciones 9. Gestión Estratégica de Recursos Humanos 4. Redes de Telecomunicaciones 11. el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. Estudio y Resolución de Casos PROYECTO FINAL . especializado en TELECOMUNICACIONES. Gestión y Seguridad de Redes 13. Reingeniería. Gestión Ambiental de la Empresa: ISO 14001 18. Business Intelligence y Gestión Documental 15.
El programa permite a profesionales y ejecutivos de diversas áreas acceder a un perfil en que se potencia el aspecto estratégico del software en las organizaciones.Conocer y dominar los elementos que sustentan la gestión del cambio organizacional que supone el desarrollo e implantación de sistemas de software. desarrollo y mantenimiento de software con un enfoque sistémico y global.MAESTRÍA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE PRESENTACIÓN La Maestría en Dirección Estratégica en Ingeniería de Software. lo cual hace de la Maestría el elemento formativo esencial para afianzar una sólida carrera profesional en el desempeño de puestos ejecutivos en la Empresa del siglo XXI.Áreas de empresa.Comprender y dominar los conceptos básicos relativos al diseño.Conocer los principios y metodologías para el desarrollo y mantenimiento de sistemas de software. la justificación de nuevas aplicaciones y la toma de decisiones estratégicas cuando se ven involucrados recursos de desarrollo de sistemas de software. . donde el desarrollo de software tiene un papel fundamental. . Todo ello va unido al enfoque hacia la excelencia operativa. sustentada por un alto nivel académico y un diseño curricular flexible y a la medida del alumno. donde podrán liderar proyectos de diseño. .Posibilitar la evaluación de la limitación. 16 . OBJETIVOS . desarrollo y mantenimiento de software de calidad como parte de la estrategia de desarrollo empresarial. Este doble enfoque de la Maestría en materias de Administración de Empresas y Desarrollo y Mantenimiento de Software es muy adecuado para perfiles profesionales forjados en: . . . generar y desplegar una estrategia de negocios basada en los sistemas de software.Conocer y dominar las herramientas y las técnicas estratégicas de negocios que permiten diseñar. que sea fiable y funcione eficientemente. creativos y motivados por liderar proyectos empresariales de desarrollo de software.Comprender el fenómeno del desarrollo de sistemas de software como el fundamento de nuevas estrategias empresariales base y de innovaciones organizacionales.Conocer y dominar técnicas y herramientas de dirección estratégica de personas involucradas en negocios de base sostenida en el software.Áreas técnicas como departamentos de sistemas.Conocer los principios y métodos de la ingeniería a fin de obtener software de modo rentable. sus efectos y su disposición en un proyecto de negocios y tecnológico. . . . en las cuales podrá aplicar las más modernas técnicas de liderazgo de empresas de tecnología. conjuga la visión tecnológica y la de negocios. sin desligarlo de sus aspectos técnicos. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? La Maestría en Dirección Estratégica en Ingeniería de Software se orienta a formar profesionales dinámicos.
otorgado por la Universidad donde se haya inscrito. Arquitecturas. Tecnología Web y Web Engineering 11. Proyecto Final TITULACIÓN Al finalizar el programa. Redes y Sistemas Distribuidos 10. Proceso de Negocio de Software 16. Gestión de Bases de Datos y Recursos de Información 15. Gestión Estratégica de Recursos Humanos 4. Metodología de la Investigación Científica 21.Estructura del Programa ESTRATEGIA DE NEGOCIOS 1. 17 . Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial 18. especializada en INGENIERÍA DE SOFTWARE. Reingeniería. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo TECNOLOGÍA Y NEGOCIOS 8. Análisis y Diseño Integral de Sistemas y Requerimientos 12. Lenguajes y Paradigmas de Programación 9. Dirección y Gestión de Proyectos TIC CASOS PRÁCTICOS 19. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación 6. Estrategia y Dirección de Sistemas y TIC 3. Gestión y Seguridad de Redes 14. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 7.TESIS DE GRADO 20. Dirección y Planificación Estratégica 2. el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. Estudio y Resolución de Casos PROYECTO FINAL . Sociedad de la Información y del Cambio DIRECCIÓN DE PERSONAS 5. Business Intelligence y Gestión Documental 17. Modelamiento de Datos y Diseño de Bases de Datos 13.
el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN GESTIÓN INTEGRADA: MEDIO AMBIENTE. las empresas han dado respuesta al problema optando por la implementación de sistemas de gestión independientes basados en modelos más o menos normalizados. Sistemas de Gestión de Calidad 2. Desde un enfoque eminentemente práctico. Metodología de la Investigación Científica 2. CALIDAD Y PREVENCIÓN . Hasta ahora. Auditoría de la calidad 5. Tratamiento de la Contaminación Atmosférica 5. Psicosociología Aplicada 6. Fundamentos de la Gestión de Residuos 4. Por este motivo. Proyecto Final TITULACIÓN Al finalizar el Proyecto Final de Maestría. Gestión Ambiental de la Empresa: ISO 14001 y Auditoría CALIDAD 1. Medio Ambiente y Prevención 3. Ergonomía 5. Seguridad Laboral 3. Casos Prácticos PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES 1. es un hecho que la evolución de las diferentes versiones de los estándares de calidad. las organizaciones deben gestionar sus diferentes actividades de forma eficaz. Calidad y Prevención constituye un referente ideal para aquellas empresas que se ven con la necesidad de incorporar a su ﬁlosofía de empresa un sistema de gestión integrado para obtener ventajas competitivas.TESIS DE GRADO 1. medio ambiente y prevención de riesgos laborales. Gestión de la Responsabilidad Social Corporativa 5. El día a día con la norma ISO 9001 4. Higiene Industrial 4. la Maestría en Gestión Integrada: Medio Ambiente. Sin embargo. Marco Teórico 2. Introducción al Medio Ambiente 2. Gestión del Agua: Principios Básicos 3.MAESTRÍA EN GESTIÓN INTEGRADA DE MEDIO AMBIENTE. La norma ISO 9001 3. ESTRUCTURA DEL PROGRAMA MEDIO AMBIENTE 1. Modelos de Integración 4. converge hacia un único sistema integrado adaptado a la idiosincrasia de las organizaciones. Fundamentos de Prevención de Riesgos Laborales 2. Los Sistemas de Gestión Integrada: Calidad. 18 . procurando además una optimización de los recursos existentes. Tratamiento de Suelos Contaminados 6. demandan modelos de gestión que puedan utilizar como herramientas para esta tarea. Casos Prácticos PROYECTO FINAL . CALIDAD Y PREVENCIÓN PRESENTACIÓN En el entorno competitivo en el que nos estamos moviendo. OHSAS 18001 y Auditoría GESTIÓN INTEGRADA 1.
Formación y Comunicación 8. que exige una regulación y vigilancia de las condiciones de seguridad y salud. “Ergonomía y Psicosociología Aplicada” PROYECTO FINAL . OHSAS 18001 y Auditoría 9. TITULACIÓN Al ﬁnalizar el Proyecto Final de Maestría. “Higiene en el Trabajo” Módulo C. y se van incorporando paulatinamente a cada uno de los países. ESTRUCTURA DEL PROGRAMA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES 1. Es en este aspecto donde la Maestría de Prevención de Riesgos Laborales se convierte en un instrumento óptimo para el desarrollo de una formación en materia de seguridad y salud de alto nivel. Gestión Ambiental en la Empresa ESPECIALIZACIONES Seleccionar una: Módulo A. sentido común. rigurosidad y. aportando criterio.Proyecto Final* (*) La numeración será en función de la especialización optada. que requiere el cumplimiento de un conjunto de obligaciones específicas cada vez más rigurosas por parte de los empresarios. sea cual sea su tamaño. Dichas obligaciones se basan en un conjunto de regulaciones y normativas específicas que parten desde un organismo al más alto nivel. Higiene Industrial 4. Esta realidad ha generado una nueva necesidad empresarial. “Seguridad en el Trabajo” Módulo B. sobre todo. El programa de formación a distancia que aquí se presenta responde a las nuevas exigencias planteadas. Seguridad Laboral 3. por conseguir una gestión de la seguridad y salud laboral que les permita controlar sus riesgos y cumplir con la legalidad vigente. Si a esto se le suma la cada vez más amplia demanda social. Ergonomía 6. Fundamentos de Prevención de Riesgos Laborales 2. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo	10. 19 . Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación	11. Gestión de la Calidad: ISO 9001	12.TESIS DE GRADO . Para obtener la titulación de MAESTRÍA en Dirección Estratégica orientación en Prevención de Riesgos Laborales el alumno deberá cursar las tres especializaciones. Medicina del Trabajo 5. gracias a la experiencia acumulada y docencia dentro de este campo. ajustándose progresivamente al ámbito local. el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES.Metodología de la Investigación Científica* .MAESTRÍA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES PRESENTACIÓN Es incuestionable que toda actividad laboral lleva implícito un riesgo para los trabajadores. Psicosociología Aplicada 7. se comprende el interés de las organizaciones. a la hora de trasladar la política en materia de seguridad y salud a la organización.
Conocer el contexto empresarial en la sociedad actual para situar el alcance del comercio electrónico. Seguridad Electrónica y Legislación 5. pueden cursar un programa de extensión universitaria o diplomado en el ámbito que seleccione. así como el conocimiento de los sistemas de seguridad y normativa. 20 CONTENIDOS 1. Por otro lado. . desean una formación de calidad en esta área.Analizar el por qué y cómo la Sociedad de la Información. las Nuevas Tecnologías de la Información. Comercio y Marketing Electrónico 5. Sociedad de la Información y el Cambio 2. Business Intelligence y Gestión Documental e-Business Se orienta a todas las personas que desean tener los conocimientos necesarios para que las empresas u organizaciones incorporen el uso de las nuevas tecnologías e Internet a sus procesos de negocio. En este caso concreto. existe un elevado número de titulados superiores que. CONTENIDOS 1.Proporcionar soluciones de comercio electrónico a complejas tareas que requieren una considerable investigación y planificación. . Business Intelligence y Gestión Documental 6. Los objetivos son: .Mostrar la influencia e impacto específico de las nuevas tecnologías en las empresas. una vez concluida. permitiendo la implementación de un modelo de integración con todos los agentes involucrados (administración. Los objetivos son: . Sociedad de la Información y del Cambio 8. En este caso en particular. pueden cursar una de estas especializaciones para.ESPECIALIZACIONES EXTENSIÓN / DIPLOMADOS El campo empresarial engloba multitud de disciplinas que afectan laboralmente a las personas de diferentes procedencias. Reingeniería. Estrategia y Dirección de Sistemas 4. optar a un año adicional con el fin de obtener el título de Maestría. detectar sus procesos esenciales y generar una estrategia e-Business. En muchas ocasiones.Manejar el tema de pago electrónico y mercadeo en Internet en su dimensión organizacional y técnica.Aprender a observar una empresa. Comercio y Marketing Electrónico 4. Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial 7. están influyendo en el nuevo modelo de actividades de la empresa. Tecnologías de la Información e-Commerce Presenta el comercio electrónico desde sus fundamentos conceptuales hasta los tecnológicos. estas personas no tienen una titulación universitaria pero. para su puesta en marcha. Seguridad Electrónica y Legislación 6. por sus características personales o experiencia. Reingeniería. . englobando cualquier proceso tradicional susceptible de ser desarrollado con indudables mejoras de eficiencia y coste a través de TIC’s. Dirección y Planificación Estratégica 3. además de su formación básica. . Dirección y Planificación Estratégica 2. empresa y consumidores). Dirección y Gestión de Proyectos TIC . si lo desean. Estrategia y Dirección de Sistemas y TIC 3. desean una especialización práctica en el campo empresarial para ampliar sus salidas laborales.
y los aspectos principales relativos al uso del espectro.Economía y Regulación de las Telecomunicaciones El programa desarrolla los conceptos básicos de Economía de las Telecomunicaciones en lo referente a costos y precios. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 4.Comprender la importancia del espectro radioeléctrico en la provisión de los servicios de telecomunicaciones. La convergencia en los Mercados y la Regulación 9. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional Gestión de Telecomunicaciones El programa se orienta a personas que desean comprender y dominar la actual visión global de los negocios cuando están involucradas las Telecomunicaciones y éstas se consideran un recurso estratégico. Regulación del Mercado de las Telecomunicaciones 7. Regulación e Interconexión 7. en que las cadenas de valor emigran hacia constelaciones de valor. los sistemas inalámbricos. Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial 3. Los objetivos son: . con el fin. Los objetivos son: . Gestión Ambiental de la Empresa ISO 14001 21 . Fundamentos de Economía y Regulación en Telecomunicaciones 6. Servicios de Telecomunicaciones 5. . Los objetivos son: .Comprender cómo gestionar ambientalmente las tecnologías. Gestión y Seguridad de Redes 6. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación 5. Dirección y Gestión de Proyectos Tecnológicos 4. tecnologías y procesos que permiten obtener para las organizaciones servicios de valor añadido desde las tecnologías. Fundamentos y Mejores Prácticas de la Gestión del Espectro Servicios de Valor Añadido de las Tecnologías El programa se orienta a personas que desean conocer las herramientas que convierten una organización tradicional en una organización en red apoyada en sistemas de tecnológicos. como son los derivados de la convergencia. Redes de Telecomunicaciones 4. El Mercado de las Telecomunicaciones 2. Regulación – Promoción y Defensa de la Competencia 8.Conocer los sistemas. . CONTENIDOS 1. sus limitaciones y sus oportunidades.Adquirir la óptica de los cambios que se están produciendo en el sector a través de la evolución de los modelos de negocio hacia una industria en convergencia.Conocer cómo desarrollar proyectos de integración tecnológica. tema que también se trata. CONTENIDOS 1. sus tecnologías y servicios.Comprender el funcionamiento de un mercado de telecomunicaciones en competencia. Dirección y Planificación Estratégica 3.Comprender el mercado de las Telecomunicaciones. . .Conocer las herramientas que convierten una organización tradicional en una organización en red apoyada en las redes y servicios de Telecomunicaciones. . así como expone conceptos de regulación en un contexto de cambios permanentes en los modelos de negocios. CONTENIDOS 1. . Estructura Técnico-empresarial de las Telecomunicaciones 3.Adquirir una visión global y multidisciplinaria del comportamiento de esta industria. Servicios de Telecomunicaciones 2. Business Intelligence y Gestión Documental 2.
Redes y Sistemas Distribuidos 2. Servicios de Telecomunicaciones Infraestructura Tecnológica de Software El programa se orienta a conocer la infraestructura tecnológica empleada en los sistemas informáticos contemporáneos. Este conocimiento permite desarrollar sistemas informáticos más robustos e integrados especialmente en escenarios globales pero igualmente para pequeña y mediano empresa y así facilitar tanto su inserción en las redes globales como en mejorar el propio potencial de gestión. . Gestión y Seguridad de Redes 3. Los objetivos son: . Análisis y Diseño Integral de Sistemas y Requerimientos 2.Conocer herramientas y métodos de modelamiento organizacional orientado al desarrollo de software. el programa se orienta a personas que desean modelar el software con un pensamiento estratégico y una visión integradora de las organizaciones tanto a nivel interno de funciones y procesos como a nivel externo en cadenas de valor.Desarrollar software como un proceso de negocio. métodos y metodologias empleados en la implantación de las diversas tecnologías estudiadas en el programa.Análisis y Diseño Integral de Software Dado que el software es un activo estratégico en cualquier tipo de organización y como tal es un recurso alineado con las estrategias de negocio. Lenguajes y Paradigmas de Programación 5.Conocer los principios fundamentales de la infraestructura tecnológica empleada en el desarrollo de sistemas informáticos.Conocer los diversos sistemas. 22 CONTENIDOS 1. Business Intelligence y Gestión Documental 5. Los objetivos son: . . Los objetivos son: . Gestión de Bases de Datos y Recursos de Información 4. procesos. Arquitecturas.Proponer nuevos servicios de redes.Conocer tecnologías y sistemas de redes. Modelamiento de Datos y Diseño de Bases de Datos 4. Gestión y Seguridad de Redes 3. integración público-privado. Arquitecturas. Tecnología Web y Web Engineering .Comprender que el desarrollo de software es un proceso de integración organizacional. Redes y Sistemas Distribuidos 2. CONTENIDOS 1. . Tecnología Web y Web Engineering 3. CONTENIDOS 1. . Redes de Telecomunicaciones 5. etc. Gestión de Bases de Datos y Recursos de Información 4. Proceso de Negocio de Software Gestión de Redes El programa se orienta a personas que desean desarrollar conocimiento en el desarrollo de servicios de redes.
Estimar recursos necesarios para implementar propuestas de proyectos. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo 2. .Saber elaborar propuestas de proyectos. . Comunicación del Proyecto Dirección de Proyectos Se orienta a la adquisición de las habilidades gerenciales y ejecutivas que permitan dirigir el esfuerzo de llevar a cabo un proyecto. tiempo. CONTENIDOS 1. y en todas las áreas de conocimiento y competencia. .Determinar y analizar las actividades y responsabilidades del Director de Proyectos en cada uno de sus ámbitos de competencia. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo 8. . para conseguir soluciones en forma de propuestas de proyectos óptimas para el momento. . Análisis de los Servicios a Prestar 4.Identiﬁcar un conﬂicto. Prevención de Riesgos Laborales: OHSAS 18001 9. Seguridad y Fiabilidad en el Proyecto 7. . aprendiendo a formular un proyecto que lo resuelva. Dirección y Planificación Estratégica 6. La Ergonomía en el Proyecto 6. La realización de este Programa incluye el diseño práctico de un proyecto por parte del alumno. Seguimiento y Control del Proyecto 5. ejecución y cierre. calidad.Gestionar proyectos en las etapas de iniciación. Administración y Dirección de Empresas 5. determinando sus problemas y el sistema solución. Los objetivos son: . Herramientas Informáticas de Gestión de Proyectos 4. Gestión sin Distancias 3.Utilizar herramientas que permitan facilitar las labores de gestión. Análisis Funcional en el Proyecto 5. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación 7. el lugar y con las condiciones existentes. Introducción a la Gestión de Proyectos 2. comunicaciones. . Elaboración del Anteproyecto Gestión de Proyectos Se dirige a todas las personas que deseen adquirir los conocimientos para gestionar un proyecto de cualquier área de conocimiento. Planificación y Gestión de Proyectos 3. Gestión de la Confianza: Riesgo y Calidad 7. CONTENIDOS 1. recursos.Abarcar cada una de las áreas de conocimiento de un proyecto (integración. Introducción a Proyectos 2. planificación. El medio Ambiente en el Proyecto 8.Proponer herramientas para cumplir cada una de las fases del ciclo de vida de un proyecto. Diseño de Sistemas Proyectuales 3. Técnicas de Presentación en Público 4. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional 9. costos. riesgos y abastecimiento. Evaluación de Proyectos 6. Gestión Estratégica de Recursos Humanos 8.Proyectos Diseño de Proyectos Introduce a las personas al análisis de situaciones de conflicto o necesidad.Determinar y diferenciar las fases de un proyecto. Las Especificaciones en el Proyecto 9.Aplicar estándares internacionales como el International Project Mangement Association (IPMA) y el Project Management Institute (PMI). alcance. entre otras). Los objetivos son: . CONTENIDOS 1. e-Business y su Integración con los Sistemas Corporativos de Gestión 23 . control. Los objetivos son: .
. más confortable y. proponiendo la adopción de buenas prácticas ambientales para conseguir una actividad productiva más eficiente. en consecuencia. Sistemas de Gestión de Calidad 2. Los objetivos son: . CONTENIDOS 1. sino incluso para asegurar su supervivencia. La Norma ISO 14001 4. .Calidad. CONTENIDOS 1. Documentación del SGMA ISO 14001 5. . Los Sistemas de Gestión Medioambiental en la Empresa 3. no sólo para mantener su posición en el mercado.Aplicar los conocimientos para implantar un sistema de gestión ambiental basado en los estándares ISO 14001 o EMAS en cualquier tipo de empresa. Implantación de la Norma OHSAS 18001 3. Auditorías Medioambientales 6. 24 CONTENIDOS 1. Casos Prácticos Medio Ambiente ISO 14001 Se dirige a las empresas que deseen implantar un Sistema de Gestión Ambiental ISO 14001 en su organización. Auditoría de Prevención de Riesgos Laborales 5. Casos Prácticos Prevención de Riesgos Laborales OHSAS 18001 Se dirige a las empresas que deseen incorporar a su organización la seguridad en el trabajo y el resto de disciplinas preventivas que cooperan recíprocamente en hacer del entorno laboral un lugar más seguro. estableciendo el alcance. Casos Prácticos . Los objetivos son: . La Norma ISO 9001 comentada capítulo a capítulo 3.Planificar un programa de auditorías basado en la evaluación de riesgos. Manual de Auditoría 7.Aplicar los conocimientos en la implantación del estándar OHSAS 18001 en cualquier tipo de empresa. . metodología y otros requisitos. Documentación de la Norma ISO 9001 4. .Aplicar los conocimientos en la implantación del estándar ISO 9001 en cualquier tipo de empresa.Introducir la variable ambiental en las actividades de la empresa para lograr una producción más sostenible. frecuencia.Conocer los procedimientos de la auditoría de la calidad y manejar las plantillas y los formularios empleados en esta herramienta de diagnóstico. La Norma OHSAS 18001 2.Evaluar información básica complementaria de utilidad para la implantación de un Sistema de Gestión de la Calidad.Implantar medidas para promover la mejora de la seguridad y de la salud de los trabajadores en el ámbito laboral. Medio Ambiente y Prevención Calidad ISO 9001 Se dirige a las empresas que deseen implantar un Sistema de Gestión de la Calidad ISO 9001 como un factor estratégico clave del cual dependen la mayor parte de las organizaciones. Auditoría de la Calidad 5. Los objetivos son: . Documentación del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo OHSAS 18001 4.Conocer los procedimientos de auditoría ambiental. más saludable. . Empresa y Medio Ambiente 2.
Introducción al Diseño del Proyecto: del Conflicto al Problema técnico 9. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo de Diseño de Proyectos 8. El Control del Proyecto 4. el Doctorado en Proyectos (DOP) plantea la preparación de personas con una sólida formación científica y profesional. Trabajo de Investigación I 20.DOCTORADO EN PROYECTOS PRESENTACIÓN La sociedad hoy en día precisa personas capaces de afrontar los diversos cambios a los que se enfrentan. 21. Construcción y Urbanismo / Tecnologías de la Información (TIC) / Comunicación / Organización y Tecnología Industrial. es necesaria una formación que aporte un pensamiento sistémico. La Propuesta del Proyecto: Especificaciones 18. amplitud y didáctica del diseño de los contenidos. FASE DE INVESTIGACIÓN 19. CURSOS GENERALES 1. otorgado por la Universidad donde se haya inscrito. OBJETIVO El Doctorado en Proyectos tiene el objetivo de preparar personas con una sólida formación científica. debido a los rápidos avances en la ciencia. Planificación y Programación de Proyectos 3. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? La metodología de formación propuesta. Seminario de Investigación (ficha doctoral) 6. el doctorando contará con el apoyo de profesores tutores y directores de tesis que facilitan el seguimiento y cumplimiento académico de las programas aprovechando las nuevas tecnologías. La Gestión de Proyectos 2. es decir. El programa de doctorado permite cursar asignaturas y realizar el trabajo de investigación doctoral dentro de una de las líneas de investigación que se ofrecen siguiendo un programa de estudios. Metodología de la Investigación 5. Aportando un perfil orientado a la investigación y cuenta con un excelente nivel académico y un diseño curricular flexible y a la medida que permite a los doctorandos contribuir al desarrollo humano. 25 . ESTRUCTURA DEL DOCTORADO I. Ante este panorama. permite dirigir el programa a profesionales en posesión del grado de Maestría/Máster/Magister en las diversas áreas de conocimiento de su desarrollo o que deseen dedicarse a la investigación de calidad en el mundo de los proyectos. en la tecnología y en las propias organizaciones y personas. El Anteproyecto y su Presentación III. CURSOS MEDULARES 7. El Sistema Solución: Análisis Funcional en el Proyecto 12. Trabajo de Investigación II Líneas de Investigación: Gestión Empresarial y Desarrollo Directivo / Proyectos Integrados / Medio Ambiente y Sostenibilidad / Arquitectura. El doctorado en Proyectos. se centra en profundizar en el conocimiento asociado a la resolución de los problemas que se presentan en todo tipo de proyectos. indicando el área de conocimiento en la que se ha realizado la tesis. Gestión Ambiental de la Empresa: ISO 14001 y Auditoría II. La Seguridad y Fiabilidad en el Proyecto 15. Proyectos de Salud. Diseño de Sistemas-solución en Proyectos 10. sumada a la claridad. el alumno obtendrá el título de DOCTOR EN PROYECTOS. Los Roles de las Personas en el Proyecto 14. investigación desde la concepción transversal del arte de proyectar. Taller Transversal II 17. Para afrontar estos retos. debe ser muy formal en el modo de afrontar los procesos de cambio. Realización y Defensa de la Tesis Doctoral TITULACIÓN Al ﬁnalizar el programa. El Servicio deseado y las Condiciones de Prestación 11. integral y global y. de una manera responsable y con un alta disciplina de estudio en áreas especificas. a la vez. científico y tecnológico de la sociedad. Taller Transversal I 13. Propuesta de Tesis Doctoral 22. mediante el desarrollo y trabajo de un conjunto de líneas de investigación. aportando un perfil de especialización en investigación y derivándose en un campo propio de intensificación del estudiante. La Viabilidad Medioambiental del Proyecto 16. Durante la realización del programa.
Consultar un glosario terminológico.Realizar preguntas de autoevaluación con soluciones y justificaciones de las mismas. se ofrecen periódicamente fondos para BECAS en Formación Empresarial para que los aspectos socioeconómicos no sean una barrera de acceso a la educación superior.CAMPUS VIRTUAL ¿QUÉ ES EL CAMPUS VIRTUAL? Los programas académicos cuentan con un soporte pedagógico basado en el empleo de las nuevas tecnologías: el Campus Virtual. . además de mantener el acceso al Campus Virtual.Corregir los exámenes tipo test de forma inmediata y con la justificación del motivo por el cual es correcta o incorrecta la respuesta marcada por el alumno. Con esta novedosa herramienta de enseñanza.Compartir opiniones. . selección de Tesis. podrán estar informados de las ofertas de trabajo que vayan surgiendo y que se ajusten a su perfil profesional. donde podrá seguir accediendo a los foros de discusión. de esta manera.Conocer los eventos que se realizarán próximamente en cualquier lugar del mundo. . . 26 . el alumno podrá realizar el seguimiento de la Maestría/Curso a través de Internet como complemento al estudio del material impreso. ¿POR QUÉ ESTUDIAR CON EL CAMPUS VIRTUAL? El Campus Virtual permite: . compartir experiencias y realizar los distintos programas. los alumnos que lo deseen podrán ingresar en la Bolsa de Promoción Profesional. . en el punto de referencia a través del cual los alumnos de diferentes países pueden conectarse desde cualquier terminal del mundo. y conjuntamente con Universidades.Consultar foros de noticias y novedades en las diferentes áreas del sector que se trate. PROGRAMA DE BECAS Gracias al patrocinio de la Fundación Universitaria Iberoamericana. pues. nuevos contenidos.Visualizar toda la documentación con una estructura muy gráfica para el alumno. El campus se erige.Acceder a una base de datos de preguntas y respuestas más frecuentes. SERVICIO DE FORMACIÓN CONTINUA El Servicio de Formación Continua ofrece la oportunidad de ir incorporando a la documentación del Curso las últimas novedades. . . noticias. experiencias y conocimientos de forma asíncrona con otros alumnos.Actualizar la documentación de forma inmediata para los alumnos. BOLSA DE PROMOCIÓN PROFESIONAL Una vez finalizado el programa.Acceder a enlaces de páginas web recomendadas con una pequeña explicación del contenido de éstas. . agenda de eventos. otras Fundaciones e Instituciones Asociadas a FUNIBER. permitiendo la formación permanente del alumno. .Realizar una búsqueda rápida de contenidos. . etc.
Brasil Dra. de la Universidad Tecnológica de Panamá Dr. Jon Arambarri Prof. Marina Castillo Prof. Isabel Joaquina Niembro Prof.de la Universidad de Valladolid Dr. Francisco Hidalgo Prof. de la Universidad del País Vasco Dr. de la Universidad Tecnológica de Panamá Dr. España Dr. Negocios y Nuevas Tecnologías. Beatriz Sainz Prof. José Ulises Rodríguez Prof. Diego Kurtz Prof. Prof. de la Universidad Internacional Iberoamericana Dr. Argentina. Chile Dr. de la Universidad del Quindío. del Área de TIC. del Centro Panamericano de Estudios Superiores. Pablo Urquizo Prof. España Dra. Silvana Marín Prof. Cristina Hidalgo Prof. Perú Dr. de la Universidad Tecnológica de Panamá Dra. Martín Candanedo Prof. del Área de Prevención. José Rodríguez Espinosa Doctor en Ciencias en Tecnología Avanzada Dr. Brenda Bravo Prof. de la Universidad Internacional Iberoamericana Dra. de la Universidad de León. Lina Pulgarín Prof. Colombia Dra. Rosalba Guerrero Prof. SC. de la Universidad Autónoma de Campeche. del Instituto Politécnico Nacional. del Área de Proyectos. del Instituto Piaget. Marcelino Diez Vicepresidente del Project Management Institut. Erick Arauco Prof. Milena Gómez Prof. Gregorio Urriola Prof. UNINI Dr. Killian Tutusaus Director e-learning de FUNIBER Dr (c). de la de la Universidad de Valladolid Dra. de la Universidad de León. Antonio López Fuenzalida Prof. del Instituto de Investigaciones Agropecuarias. Santiago Brie Prof. de la Universidad Internacional Iberoamericana Dr. del Área de Proyectos. FUNIBER Dr (c). María Sol Quiroga Prof. Brasil Ms. Yarissa Palma Prof. Perú Ms. Mariana de McPherson Prof. de la Universidad del País Vasco Dr (c). Alberto Vera Prof. de la Universidad Politécnica de Cataluña Dr. de la Universidad de León. México Dra. Costa Rica Dr. Chile Dra. Nelson Yepes Prof. Roberto Álvarez Prof. de la Universidad Internacional Iberoamericana Dra. Celia Regina Beiro Prof. del Área de Proyectos. Mirian Fialho Prof. Olga Capó Iturrieta Prof. de la Universidad Politécnica de Cataluña Dr. España Dr. de la Universidad Politécnica de Cataluña Dra.Dirección Académica Internacional Dr. México Dra. de la Sociedad Educacional de Santa Catarina. del Área de Empresas. de la Universidad Mayor. de la Universidad Nacional de Lanús. Lázaro Cremades González Prof. de la Universidad Internacional Iberoamericana Dr. Miguel López Flores Prof. México Dr. FUNIBER Ms. del Área de Proyectos. FUNIBER Dr (c). FUNIBER 27 . España Dr. René Morales Universidad de Barcelona Dra (c). México. de la Universidad Europea Miguel de Cervantes Dr. de la Universidad de Piura. México Dr. FUNIBER Dra (c). de la Universidad Internacional Iberoamericana Dra. Marta Velasco Prof. Argentina Dr. Víctor Jiménez Arguelles Prof. de la Universidad del País Vasco Dra. Jhonny Espinosa Prof. FUNIBER Ms. Minerva García Prof. de la Universidad Autónoma Metropolitana. Begoña Blanco Prof. del Área de Proyectos. Agustín Iza Prof. México Dr. Dorindo Cárdenas Prof. de la Universidad de las Américas Mg. José Cortizo Prof. Isabel De La Torre Prof. Ranfis Miguelena Prof. Raúl Sardinha Prof. Otto Ortega Prof. Humberto Álvarez Prof. de la Universidad Politécnica de Cataluña Dr. Margarita González Prof. de la Universidad Autónoma Metropolitana. Manuel Castejón Prof. Venezuela Dr (c). de la Universidad Nacional de Lanús. de la Universidad de León. FUNIBER Ms. FUNIBER Ms. Perú Dra. José Manuel Figueroa Director del Departamento de Innovación. del Tecnológico de Monterrey Dr. de la Universidad Tecnológica de Panamá Dr. Juan Antonio Romo Prof. de la Universidad de Buenos Aires Director del Área de Proyectos. Portugal Dr. Arturo Ortega Director del Área de TIC Universidad Internacional Iberoamericana Dr. José María Redondo Vega Prof. de la Universidad de León. Luis Dzul López Prof. de la Universidad Tecnológica de Panamá Dra. Eduardo García Director del Área de Medio Ambiente Universidad Internacional Iberoamericana Dr. Izel Emilia Marez López Prof. Pedro Chávez Ms de la Universidad Estatal de Campinas. del Centro Panamericano de Estudios Superiores. de la Universidad Tecnológica de Panamá Dra. Miguel López Coronado Catedrático de la Universidad de Valladolid Director del Área TIC de FUNIBER Dr. FUNIBER Dra (c). David Barrera Doctor por la Universidad Politécnica de Cataluña Dra. Yuri Kogan IPMA. del Área TIC. Héctor Solano Prof. Daniela Torrico Prof. del Área de Proyectos. Ramón San Martín Prof. España Dr. de la Universidad de Piura. Rubén Calderón Prof. de la Universidad Científica del Sur. Antonio Maya Prof. Universidad Internacional Iberoamericana Dra. Dr. Antoni Creus Prof. FUNIBER Dr (c).
(511) 448 0200 / 01 449 8000 . Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed Odontostomatologiche Via Brecce Bianche . Los Rosales Surco . 2º Piso.FUNIBER Campus Universitàrio de Viana.paraguay@funiber.caboverde@funiber. 361. 70 ex.panama@funiber.org Panamá · Albrook.org Colombia · Calle 40 No 26 A . Antula Norte. Piso.org Puerto Rico · Carr. (54-11) 4000 1150 . 75 norte casa 4 A.org Cabo Verde · Universidade Jean Piaget de Cabo Verde .org Chile · Arzobispo Larraín Gandarillas. Las Palmas No. (591-3) 339 8527 .FUNIBER Estrada de Antula.Italia Tel.elsalvador@funiber.F. Inhamízua Tel. 1440 Broadway 23rd floor New York.org Guiné-Bissau · Universidade Jean Piaget Guiné-Bissau . Módulo 5. 11200 Montevideo Tel. R. Campeche. Alcívar Manzana 405. Caixa Postal 775 Palmarejo Grande . Piso 4.org Honduras · Ave.org El Salvador · Colonia San Benito. CP.Cidade da Praia Tel. 60131 Ancona . Bairro Capalanka .org Paraguay · Avda. Urb.org AMÉRICA Argentina · Avda. Colonia Tepeyac.org Guatemala · 8a Avenida 28 – 20.EUROPA España · Paseo García Faria nº 29 .org Bolivia · Calle Bumberque Nro.183.guatemala@funiber. CABA Tel. 00 (351) 218 316 506 . (39) 071 2204160 / (39) 339 3982164 . Consejo de Rectores de Panamá. 2º. 27 de Febrero.colombia@funiber. Tel.org Venezuela · Av. Asunción. Luis Bogran.org República Dominicana · Ave.dominicana@funiber.272.portugal@funiber.08 Bogotá PBX. Managua. 00 (238) 260 9000 .org 28 . Edificio No. Nicaragua Tel.org Perú · Calle Chimu Cápac nº 163. (58) 212 9529409 . (1) 646 383 7291 / (1) 866 877 9857 . 00 (351) 218 316 506 .org Uruguay · Cnel.venezuela@funiber.Viana.uruguay@funiber. Frente al parque Dr. (502) 2204 3222 .nicaragua@funiber. Santa Cruz Tel.chile@funiber.org Portugal · Instituto Piaget .Oficina 901 Edificio Cosmos.funiber@funiber.mozambique@funiber. Rivadavia 2206 2ºA .honduras@funiber.org Ecuador · Ciudadela Kennedy Norte Calle Jerónimo Avilés y Miguel H. 1 787 878 2121 . P. San Salvador. El Dorado Zona 6.brasil@funiber.bolivia@funiber.org Nicaragua · De los semáforos de la Vicky 2 ½ c al oeste (abajo) Plaza Santrini.argentina@funiber. 2do.3 Bo.univpm@funiber.org Mozambique · Universidade Jean Piaget de Moçambique . Av. 10365 Brito Godins Tel. (00598) 2409 4962 . Centro Lido Torre D.Brasil . 126.peru@funiber. (01 55) 5340 8370 .FUNIBER Campus Universitàrio Cidade da Praia.C1034ACO. L/C: 01800 11 20 243 y 01800 83 74 006 Tel.260 Comuna: Providencia. PR 00613. (503) 2246 0173 / (503) 2246 0174 .FUNIBER Av. Esquina Seminario No.P 1824 Telefax: (595) (21) 604 011 . (809) 540 4720 .republica.Lima 33 Tel. 658 Km 1. Ensanche La Julia. Nivel.org Lada sin costo: 01 800 112 02 43 01 800 837 40 06 mexico@funiber. Tel. Local 41 HQ Caracas . 868. Apart-Hotel Suites La Aurora.Polo Monte Dago. NY-10018 Tel.CEP: 88063-070 Fone/Fax: 55 (48) 3239 0000 . Solar 13.org USA · Bryant Park. Zona 11. Brandzen 1956 . (507) 315 0696 . 00 (258) 2334 6200 .FUNIBER Campus Universitàrio da Beira. Florianópolis/SC . C. (506) 2280 4522 .org Brasil · Rua Vento Sul.portugal@funiber. João Paulo II. Interior del Edif.org Costa Rica · Curridabat del Indoor Club 25 oeste. 7500955 Santiago de Chile Tel. (351) 218 316 506 .puertorico@funiber. (505) 2270 5252 / (505) 2277 3729 . Urbanización la Alameda Tel. Zona Rosa. 1950-157 Lisboa Tel.org ÁFRICA Angola · Universidade Jean Piaget de Angola . Cesar Castellanos.08005 Barcelona Tel.org México · Wisconsin nº 38 Colonia Ampliación Nápoles Delegación Benito Juárez C. Bissau Tel. Arenalejos Sector Palaches Arecibo. Colonia Granai & Towson I. Tel. (504) 2239 4938 / (504) 2239 6951 .O. Guayaquil Tel. 1060 Tel. Santa Teresa N° 2629 c/Denis Roa Barrio Ycuá Satí.ecuador@funiber. 0819-11767 Panamá. Lote 544. (593 4) 268 27 21 .costarica@funiber. 1er piso.P.org Italia · Università Politecnica delle Marche. (34) 902 11 47 99 . Guatemala. Tegucigalpa Tel. Arecibo. Box 1304. (571) 285 35 33 .angola@funiber. Ciudad Tel.P 03810 México D. (56-2) 928 9700 .Chacao. 4to.mexico@funiber. PR 0613-1304 Tel.usa@funiber. Francisco de Miranda.
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