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I.I.S. G. B. Vico - Umberto I - R. Gagliardi - PDF
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Virginia Meloni
1 Regione Siciliana Ministero dell Istruzione Unione Europea Assessorato Regionale P. I. dell Università e della Ricerca I.I.S. G. B. Vico - Umberto I - R. Gagliardi LICEO G.B. VICO Sezioni: Linguistico Scienze Umane- Economico Sociale LICEO CLASSICO "UMBERTO I I.T. TECNOLOGICO "R. GAGLIARDI" Sezioni: Costruzioni Ambiente e Territorio Sistema Moda Viale dei Platani n Ragusa (RG) Codice Meccanografico RGIS Sito web: www. C.F Prot. n.462/a15c del 28/01/2016 AVVISO PUBBLICO Oggetto: AVVISO PUBBLICO PER L INDIVIDUAZIONE DI FORMATORI DA IMPIEGARE NEL PROGETTO IMPARARE E DI MODA IL DIRIGENTE SCOLASTICO Visto il Piano dell Offerta Formativa relativo all anno scolastico 2015/2016; Visto il D.A. n 895 dell 31/12/2001 artt. 2, 32, 33 e 40; Visto il Regolamento di Istituto per la disciplina della stipula dei contratti con gli esperti esterni; Considerato che si rende necessario procedere all individuazione di un esperto con il quale stipulare un contratto di prestazione d opera per la realizzazione del progetto Imparare è.di moda ; Tenuto conto che nella Istituzione Scolastica non esistono professionalità che possano soddisfare la richiesta; DECRETA E indetta una selezione pubblica mediante procedura comparativa per titoli culturali e professionali ed esperienze documentate, volta ad individuare n.4 esperti da impiegare nella realizzazione del progetto Imparare è.di moda da svolgere in 30 ore complessive di formazione per gli alunni. Il corso sarà svolto nella sede dell istituto o presso altra sede. Il presente avviso è pubblicato sui siti della scuola proponente e
2 Art. 1. Finalità della selezione Il presente avviso ha come finalità l individuazione di quattro esperti cui affidare la realizzazione del progetto Imparare è.di moda Art. 2. Descrizione del profilo e delle attività da svolgere Il formatore si impegna a: presentare una proposta tecnico-didattica in cui siano esplicitati contenuti, metodi, risorse didattiche e tempi attraverso i quali realizzare l intervento formativo; monitorare in itinere le attività in presenza svolte dagli alunni in formazione coordinarsi con i docenti della classe adottando - d intesa con gli stessi - calendari atti a facilitare la frequenza delle lezioni partecipare ad azioni di ricerca, formazione e coordinamento di carattere tecnico utili ai fini della migliore gestione delle attività formative; Art. 3. Requisiti di ammissione generali e specifici. Possono presentare domanda i soggetti in possesso dei seguenti requisiti: Requisiti Generali: a) cittadinanza italiana, ovvero cittadinanza di Stato membro dell Unione Europea, purché con adeguata conoscenza della lingua italiana ed il possesso dei diritti civili e politici anche nello Stato di appartenenza; b) non aver riportato condanne penali che impediscano, ai sensi delle vigenti disposizioni in materia, la costituzione del rapporto di impiego con la Pubblica Amministrazione; c) idoneità fisica all impiego. Requisiti Specifici: Esperto laureato o diplomato perito industriale per l'industria tessile o per la maglieria o per le confezioni industriali Possesso di comprovata esperienza nel settore dell abbigliamento e della moda, confezione industriale, organizzazione aziendale del settore moda; modellistica industriale e disegno relativo e organizzazione; tecnologia della confezione industriale e confezione industriale; Moda, disegno, progettazione e industrializzazione; tecnologie tessili, dell'abbigliamento e organizzazione della produzione e/o di eventi attinenti al mondo della moda. Art. 4 Presentazione della domanda di partecipazione. La domanda di partecipazione, firmata per esteso, redatta secondo lo schema allegato al presente Avviso (all. A) dovrà pervenire entro nove giorni dalla pubblicazione del presente avviso e, dunque, entro il 06/02/2016 con entrambe le seguenti modalità: 1. invio di plico telematico all indirizzo pec della scuola
3 2. spedizione a mezzo raccomandata al seguente indirizzo: I.I.S. G.B.Vico- Umberto I-R.Gagliardi Viale dei Platani n.180 Ragusa. Non fa fede il timbro postale. La busta contenente la domanda di ammissione alla selezione dovrà riportare la seguente dicitura: SELEZIONE PUBBLICA PER L INDIVIDUAZIONE DI ESPERTI PER IL PROGETTO IMPARARE E.DI MODA- La domanda deve recare in calce la firma del candidato. Ai sensi dell art. 39 della Legge 445/2000 non viene richiesta l autenticazione. Obbligatoriamente alla domanda dovranno essere allegati i seguenti documenti, anche in formato digitale: (1) 1 copia del curriculum vitae, datato e firmato in originale, redatto secondo il format europeo del CV (ed eventuale portfolio professionale); (2) Griglia di valutazione compilata; (3) Copia di un documento d identità in corso di validità; (4) Progetto tecnico-didattico contenente gli elementi essenziali del percorso formativo che si intende realizzare. L assenza della documentazione sopra richiesta comporterà la mancata valutazione della candidatura. Le dichiarazioni rese nella domanda di ammissione alla selezione, che sostituiscono le relative certificazioni e/o gli atti di notorietà, sono soggette alle sanzioni penali previste dall art. 76 del D.P.R , n. 445 per le ipotesi di falsità in atti e dichiarazioni mendaci. Art. 5. Modalità di valutazione della candidatura La Commissione attribuirà un punteggio globale di massimo 65, così suddivisi: 30 ai titoli culturali e professionali del candidato 15 alle esperienze maturate nel settore 20 alla valutazione delle caratteristiche tecniche del progetto formativo presentato. Titoli culturali Titoli universitari post lauream (dottorato di ricerca, seconda laurea, corsi di perfezionamento/specializzazione, master universitari di I e/o II livello: 2 per ogni titolo Attestato di frequenza a corsi di formazione espressamente indirizzati all aggiornamento su tematiche inerenti l oggetto di selezione erogati da Ansas/Indire, Università, Istituti nazionali di ricerca, Enti di formazione e certificazione accreditati dal MIUR, reti di scuole, enti locali, organi dell amministrazione pubblica centrale e periferica: 1 punto per ogni titolo Pubblicazioni cartacee o multimediali e/o contenuti didattici digitali in lingua inglese: 1 punto per ogni titolo Totale del punteggio massimo attribuibile 30 30
4 Esperienze Aver svolto attività di tutor/formatore in progetti di formazione svolti in collaborazione con INDIRE, ANSAS, Uffici centrali o periferici dell Amministrazione (USR), MIUR, scuole statali o loro reti: 1 punto per ogni titolo Scambi, stage, partecipazione a progetti nazionali o internazionali e comunitari nel campo di riferimento oggetto del presente bando di selezione; 1 punto per ogni titolo Altre esperienze condotte a livello di rete, di singolo Istituto scolastico o in proprio, purché attinenti al settore; 1 punto per ogni titolo Totale del punteggio massimo attribuibile 15 Fino a 2 Fino a 3 15 Progetto formativo Descrizione del percorso formativo, della scansione temporale, dei contenuti, delle metodologie, delle risorse didattiche che si intendono utilizzare per raggiungere gli obiettivi previsti dal corso. Totale del punteggio massimo attribuibile 20 Fino a Art.6 Cause di esclusione Costituiscono motivi di esclusione delle candidature: (1) la mancanza dei requisiti di ammissione di cui all art. 3 del presente avviso; (2) la trasmissione della candidatura in modalità differenti da quanto prescritto all art. 4 del presente avviso; (3) la trasmissione della candidatura carente della documentazione prescritta all art. 4 del presente avviso. Art. 7 Commissione giudicatrice e valutazione comparativa dei candidati Successivamente alla scadenza del termine per la proposizione delle candidature, il Dirigente scolastico dell Istituto nominerà una Commissione di valutazione, composta da almeno tre membri. Successivamente alla valutazione delle candidature da parte della Commissione, saranno resi pubblici gli esiti della selezione sul sito internet dell istituzione scolastica. Nell atto di pubblicazione degli elenchi graduati verranno formalizzati anche i termini per la proposizione di eventuali reclami. In caso di parità di punteggio precede il candidato di minore età anagrafica in applicazione di quanto disposto dalla disciplina nazionale in materia di concorsi pubblici (art. 5 del D.P.R. 487/1994 così come modificato dall art. 2, comma 9, L. 191/98). Art. 9 Affidamento degli incarichi Sulla base della graduatoria definitiva, il Dirigente Scolastico dell Istituto, nominerà i formatori in base ad un criterio di merito. In caso di rinuncia all incarico da parte del candidato avente diritto, verrà scorsa la graduatoria fino al primo esperto disponibile.
5 Art. 10 Compensi I massimali di costo previsti per la figura del formatore sono determinati (secondo le indicazioni contenute nel Regolamento approvato dal Consiglio di Istituto in data 16/12/2015) in base al D.I. 326/95 in.35,00 onnicomprensive e includono in ogni caso le spese di missione necessarie per raggiungere la sede del corso. Il tetto di spesa previsto comprende anche gli oneri fiscali e previdenziali. Art. 11 Trattamento dei dati personali Ai sensi del D.Lgs 30 giugno 2003 n. 196, i dati personali forniti dai candidati saranno raccolti e trattati dall Istituto per le finalità di gestione della selezione e per finalità inerenti la gestione del rapporto contrattuale che si dovesse instaurare a seguito dell utilizzo della graduatoria. Il conferimento di tali dati è obbligatorio ai fini della valutazione dei requisiti e dei titoli. Art. 12 Responsabile del procedimento Ai sensi di quanto disposto dall art. 5 della legge 7 Agosto 1990, n. 241, il responsabile del procedimento di cui al presente avviso di selezione è il DS dell Istituto, prof.ssa Nunziata Barone. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Nunziata Barone
Prot.n.AOODRTO 15756 Firenze, 22 dicembre 2014
Prot.n.AOODRTO 15756 Firenze, 22 dicembre 2014 AVVISO PUBBLICO Oggetto: INVITO A PRESENTARE PROPOSTE PER LA REALIZZAZIONE DI CORSI PER LO SVILUPPO DI COMPETENZE METODOLOGICO-DIDATTICHE PER L'INSEGNAMENTO

References: Art. 1
 Art. 2
 Art. 3
 Art. 4
 art. 39
 art. 76
 Art. 5
 Art.6
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 art. 4
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 Art. 7
 art. 2
 Art. 9
 Art. 10
 Art. 11
 Art. 12
 art. 5