Source: https://static.unir.net/guias_espana/guias_nuevas/gmu22_etnomusicologia.htm
Timestamp: 2020-04-03 01:45:58+00:00

Document:
Denominación de la asignatura: Etnomusicología
Grado al que pertenece: Grado de Música
Materia a la que pertenece Música
Tema 1: Etnomusicología: concepto y antecedentes
Tema 2: La musicología comparada
Tema 3: La antropología y la etnomusicología
Tema 4: Estructuralismo y formalismo
Tema 5: El desarrollo de la antropología de la música
Tema 6: Transcripción
Transcripción: definición y contexto
Categorías de transcripción
Signos auxiliares y recomendaciones
Tema 7: Análisis
Diagramas de McLean
Frecuencia de ocurrencia: Cohen y Katz
Tema 8: La oralidad
Tema 9: Ritual
Tema 10: Identidad frente a clase social
Tema 11: Posmodernidad y nuevas tendencias
Tema 12: Neoevolucionismo y universales de la música
Estudio del material básico 40 horas 0
Trabajos, casos prácticos 39 horas 0
Trabajo colaborativo (foro) 7 horas 0
Tema 1	:
Myers, H. P. (2008). Etnomusicología. En F. Cruces (Ed.), Las culturas musicales. Lecturas de etnomusicología (pp. 19-21). Madrid: Trotta. Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.
Tema 2	:
Hornbostel, E. M. (2008). Los problemas de la musicología comparada. En F. Cruces (Ed.), Las culturas musicales. Lecturas de etnomusicología (pp. 41-57). Madrid: Trotta. Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.
Tema 8	:
Nettl, B. (1985). Música folklórica y tradicional de los continentes occidentales. Madrid: Alianza Editorial. Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.
Tema 8, 10 y 11	:
Pelinski, R. (2000). Invitación a la etnomusicología: quince fragmentos y un tango. Madrid: Akal. Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.
García, N. (1990). Culturas híbridas. Estrategias para entrar y salir de la modernidad. México: Ed. Grijalbo. Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.
Ramos, P. (2003). Feminismo y música. Introducción crítica. Madrid: Narcea. Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.
Mithen, S. (2007). Los neandertales cantaban rap: los orígenes de la música y del lenguaje. Barcelona: Crítica. Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.
Formación académica: Musicólogo, doctor por la Universidad de Alcalá.
Experiencia:Vicepresidente, vocal y editor del “Boletín Informativo” de la SIBE (Sociedad de Etnomusicología).Miembro de los comités organizador y científico en varios congresos.Comité científico editorial de “Nassarre” (Revista Aragonesa de Musicología).Profesor de Etnomusicología en el Conservatorio Superior de Música de Aragón entre 1996 y 2003.Profesor de Etnomusicología en el Conservatorio Superior de Música de Salamanca.Profesor de Etnomusicología en el Conservatorio Superior de Música en la UNED.Docente en Máster y Grado en la Universidad de Alcalá. Docente en Máster y Grado en la Universidad de la Rioja.Docente en Máster y Grado en la Universidad de Salamanca. Docente en "Estética y Filosofía de la Música" en la Universidad Internacional de la Rioja.
Líneas de investigación: Desarrolla su investigación en el ámbito de la etnomusicología, la educación musical y la integración cultural.“De la música clásica al flamenco: una propuesta de enseñanza-aprendizaje basada en el análisis curricular” D.G. de Evaluación y Formación de Profesorado. Junta de Andalucía. Miembro de la “Subcomisión para la elaboración del Currículo de Grado Superior de Música: Musicología y Música Antigua”. D.G. de Renovación Pedagógica. Gobierno de Aragón.

References: artículo 32
 artículo 32
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