Source: http://oskko.edu.pl/forum/watek.php?w=31477&ux=148&pst=84
Timestamp: 2019-05-23 10:04:46+00:00

Document:
TEMAT: nagana dla dyrektora
08-07-2008 19:10:58 [#51]
czyli jak wójt przemyślał, to skończyło się na "opeer"
jak nie, to będzie:
"I strasno i smieszno"
08-07-2008 19:12:47 [#52]
E, myślę, że przemyślał... Pożyjemy zobaczymy :)
dorotaj63
09-07-2008 08:54:39 [#53]
Dziękuję za komentarze. Wiedziałam ,że na Was można zawsze liczyć. Ano pożyjemy zobaczymy. Wracając do sprawy "opper"lub "nagany". Otrzymałam go w obecności pracownika Urzędu. Czy u was też tak jest to praktykowane?
09-07-2008 09:03:45 [#54]
Dorotaj63 - Twoje pytanie dotyczy sfery kultury zarządzania przez OP,
jak czasami (bo sama piszesz) trafia się tu Pan i Władca ("ze słomą wyłażącą z butów")...
osobiście , na szczęście spotykam się tu z ludźmi nie tracącymi kontaktu z rzeczywistością i tak maluczkimi jak np. ja
09-07-2008 09:04:05 [#55]
Niestety nie doświadczyliśmy takich przyjemności ;).Trzymaj się:)))
09-07-2008 09:08:56 [#56]
Zazdroszczę wam... Też tak bym chciała... Pozdrawiam jeszcze raz i idę dalej się "luzować". Efektem wczorajszego luzowania się jest wymalowany pokój.
09-07-2008 09:10:39 [#57]
Elah, to może źle wróżyć propozycji MEN - nierównowagi w zarządzaniu oświatą między stroną rządową a samorządową - oczywiście na korzyść samorządowej
09-07-2008 10:39:24 [#58]
A jednak dostałam naganę. Dziś otrzymałam telefon z sekretariatu, że przyszedł list polecony. Sekretarka odebrała go, bo był adresowany na szkołę z dopisanym moim nazwiskiem. Co wy na to?
09-07-2008 10:46:49 [#59]
09-07-2008 10:52:36 [#60]
sprawdź procedurę w k.p. i odwołaj się -> od treści, a także od trybu (o ile został naruszony)
09-07-2008 10:54:21 [#61]
Odwołuj się, koniecznie.
A sekretarkę upoważniłaś, żeby otwierała? Moja bez wyraźnego polecenia nie odważyłaby się.
Imienne to imienne co z tego, że na adres szkoły.
Do nauczycieli też na adres szkoły i leżą aż nauczyciel będzie, nie śmiemy tego otwierać chociaż widać na pierwszy rzut oka, że "bzdety" tam w środku są.
post został zmieniony: 09-07-2008 10:54:52
09-07-2008 10:55:28 [#62]
zrobiłbym to, co pisano wyzej- czyli sprzeciw na razie
a potem pewnie sąd pracy
oczywiście mozesz być jako urlopowana konsekwentna i nie robić nic - a zapoznać się "po urlopie"
sekretarka odebrać musiała- po to jest- powinien on zas czekać w kopercie na zakończenie Twego urlopu
wtedy sprzeciw, ale sądzę że potem to już bankowo sad pracy
tutaj zaś przeczytaj rady mądrzejszych ode mnie, poczekaj na kolejne też
możesz też zadzwonić do PIP - tylko z nimi trzeba bardzo łopatologicznie, bo o nauczycielach nie wiedzą wiele
09-07-2008 13:22:27 [#63]
zawiodłem się:-)
MYślałem że jednak masz sensowniejszy ten OP.
09-07-2008 15:53:53 [#64]
pisz sprzeciw, a potem sąd pracy
Wójt na zagrodzie...;-(
09-07-2008 16:08:16 [#65]
Dorotko, załóż wariant ostateczny, czyli sąd pracy. Ale zanim do tego dojdzie, przygotuj się tak, żebyś miała wiedzę na ten temat szerszą niż sąd i organ prowadzący.
Zacznij od przestudiowania wklejonej przez Prezeskę Asię materiału.
04. Wypowiedź w wątku: Debata w Gazecie Prawnej - KN
asia 19-05-2008 23:13:52
i opowieść o dyrektorzeAntoni Jeżowski
DYREKTOR SZKOŁY JAKO PRACOWNIK – NAJWAŻNIEJSZE ZAGADNIENIA PRAWNE
W przygotowaniu do druku w "Biuletynie Informacyjnym. Informatyka dla szkoły" wydawanym przez firmę VULCAN. Wykorzystano za zgodą firmy VULCAN.
Dyrektor szkoły to w polskich warunkach osoba, która podjęła się trudnych zadań i to zadań z niejedną niewiadomą. Warunki ich wykonywania do dziś nie we wszystkich kwestiach zostały jasno w polskim prawie sprecyzowane. Niedookreślone są tak ważne sprawy, jak czas pracy dyrektora szkoły i zasady realizacji powierzonych mu obowiązków, zaś kwestia odmiennego od nauczycielskiego charakteru pracy i związanych z tym gratyfikacji pomijana jest wstydliwym milczeniem.
Wyjaśnijmy na początek, że dyrektor to stanowisko, a nie funkcja, mimo, iż ciągle przysługuje mu dodatek funkcyjny. Tak to, i słusznie, od kilku lat nazywa ustawa o systemie oświaty, która zawiera zapis[i]: „Szkołą lub placówką kieruje nauczyciel mianowany lub dyplomowany, któremu powierzono stanowisko dyrektora”. Wydawać mogło by się, że różnica niewielka, a jednak... Funkcja to godność wykonywana na podstawie mandatu z bezpośredniego wyboru, np. wójta, starosty, posła, prezydenta itp. Do jej pełnienia w miejscu dotychczasowego zatrudnienia udzielany jest urlop bezpłatny, a po wygaśnięciu mandatu pracownik wraca na dotychczas zajmowane stanowisko[ii].
Do konkretnej funkcji jest w prawie konstytucyjnym ściśle przypisana kadencja[iii]. Natomiast stanowisko dyrektora powierza się, z wyjątkami, na 5 lat szkolnych[iv]. Odstępstwa od tej reguły przewidziane są w ustawie (ale nie krócej niż jeden rok), wystąpić mogą tylko w uzasadnionych przypadkach i po uzgodnieniu z kuratorem oświaty.[v] Po zasięgnięciu opinii rady szkoły i rady pedagogicznej oraz w uzgodnieniu z kuratorem oświaty można przedłużać owo powierzenie na kolejne, a więc nie ograniczone ilością, okresy.[vi] Stanowisko może objąć tylko pracownik danej szkoły (dalej: także placówki), a więc objęcie stanowiska dyrektora wiąże się z zatrudnieniem nauczyciela w szkole, w której ma być dyrektorem.
Szkołą lub placówką, za zgodą kuratora oświaty, może również kierować osoba niebędąca nauczycielem powołana na stanowisko dyrektora przez organ prowadzący. Kurator oświaty, przy wyrażaniu zgody, uwzględnia w szczególności posiadanie przez tę osobę wykształcenia i przygotowania zawodowego odpowiadającego kierunkowi kształcenia w szkole lub zakresowi zadań placówki. Dyrektor taki nie może sprawować nadzoru pedagogicznego. Stąd możliwe jest powierzenie takiej osobie stanowiska dyrektora szkoły tylko w placówce, w której tworzy się np. stanowisko wicedyrektora[vii].
Stanowisko dyrektora przedszkola, szkoły, placówki, także dyrektora szkolnego schroniska młodzieżowego oraz zespołu szkół lub placówek może być powierzone osobie niebędącej nauczycielem, która[viii] ukończyła studia wyższe magisterskie, posiada co najmniej pięcioletni staż pracy, posiada wykształcenie i przygotowanie zawodowe odpowiadające kierunkowi kształcenia w szkole lub zakresowi zadań placówki oraz spełnia następujące wymagania:
· ukończyła studia wyższe lub studia podyplomowe z zakresu zarządzania albo kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą;
· posiada zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do wykonywania pracy na stanowisku kierowniczym;
· nie była karana karą dyscyplinarną oraz nie toczy się przeciwko niej postępowanie dyscyplinarne;
· nie była karana za przestępstwo popełnione umyślnie oraz nie toczy się przeciwko niej postępowanie karne;
· nie była ukarana zakazem pełnienia funkcji kierowniczych związanych z dysponowaniem środkami publicznymi.
Powierzenie i zatrudnienie
O problematyce konkursów na stanowisko dyrektora oraz ich skutkach napisano już wiele (m.in. analizując wpływ składu komisji na efekt jej pracy). Tu rozpatrzmy sytuację, gdy o stanowisko dyrektora szkoły ubiega się osoba (nauczyciel) spoza grona jej pracowników. Prawo tego nie zabrania. Ale gdy komisja konkursowa wybierze kandydata spoza grona pedagogicznego tej szkoły pojawia się wiele wątpliwości.
Pamiętać jednak należy, że prawo to system, czasem aż nadto zawiły i skomplikowany, ale w jakimś sensie racjonalny. I przewidziano w nim także takie sytuacje. Otóż uprawnienia do powierzenia stanowiska dyrektora posiada wójt lub zarząd jednostki samorządu terytorialnego[ix]. Ma on także uprawnienia do zatrudniania przyszłych dyrektorów szkół[x]:
„1. Wójt wykonuje uchwały rady gminy i zadania gminy określone przepisami prawa.
5) zatrudnianie i zwalnianie kierowników gminnych jednostek organizacyjnych. [wyróżnienie moje - AJ]
Podobne rozwiązania znajdujemy w art. 32 ustawy o samorządzie powiatowym oraz w art. 41 ustawy o samorządzie województwa (choć w tym drugim przypadku już nie tak precyzyjnie). Warto, aby wiedzieli o tym i kandydaci na stanowiska i osoby, którym – w wyniku konkursu – stanowisko takie przyrzeczono. Wiąże się to choćby z prawem do zażądania od organu jst administracyjnego wyegzekwowania, jeśli zachodzi taka potrzeba, przeprowadzenia przez ustępującego dyrektora inwentaryzacji zdawczo-odbiorczej, przygotowania dokumentacji procesu nauczania itp.
Ustawa z 28 marca 1990 r. o samorządzie gminnym stanowi, iż zaspokajanie zbiorowych potrzeb wspólnoty należy do zadań własnych gminy[xi]. W szczególności zadania własne obejmują sprawy edukacji publicznej. W celu wykonywania tych zadań gmina może tworzyć własne jednostki organizacyjne[xii]. Zadania te wykonuje rada gminy, do właściwości której należą wszystkie sprawy pozostające w zakresie działania gminy, o ile ustawy nie stanowią inaczej. Np. do wyłącznej właściwości rady gminy należy podejmowanie uchwał w sprawach majątkowych gminy, przekraczających zakres zwykłego zarządu, dotyczących tworzenia, likwidacji i reorganizacji przedsiębiorstw, zakładów i innych gminnych jednostek organizacyjnych oraz wyposażania ich w majątek[xiii]. Podobne rozwiązania znajdują się ustawach o samorządzie powiatowym[xiv] i województwa[xv].
Nieuzasadnione wątpliwości pojawiające się czasem w tej sprawie wynikają z faktu, iż szkoł jest szczególną jednostką organizacyjną, tworzoną i statuowaną na postawie ustawy o systemie oświaty. Ale podobne ustawowe uwarunkowania muszą uwzględniać organy stanowiące jst, gdy zajmują się placówkami pomocy społecznej, służby zdrowia czy innymi. Potwierdził to Naczelny Sąd Administracyjny w Warszawie, który w swoim wyroku z 9 października 2001 roku postanowił, że:
„1. Do wyłącznej właściwości rady gminy należy podejmowanie uchwał w sprawie tworzenia, likwidacji i reorganizacji przedsiębiorstw, zakładów i innych gminnych jednostek organizacyjnych oraz wyposażania ich w majątek. Natomiast przepis art. 89 ust. 1 ustawy o samorządzie gminnym stanowi, że jeśli prawo uzależnia ważność rozstrzygnięcia organu gminy od jego zatwierdzenia, uzgodnienia lub zaopiniowania przez inny organ, zajęcie stanowiska przez ten organ powinno nastąpić nie później niż w ciągu 14 dni od daty doręczenia tego rozstrzygnięcia lub jego projektu.
2. Przepisy ustawy o samorządzie gminnym nie wskazują, że wszystkie czynności dotyczące likwidacji szkół publicznych muszą być podejmowane przez radę gminy, część czynności takich jak na przykład zawiadomienie rodziców czy właściwego kuratora może być podejmowana przez organy wykonawcze gminy.”[xvi]
Tak więc szkoła jest niewątpliwie jednostką organizacyjną danego szczebla samorządu terytorialnego. Innymi, przemawiającym za takim usytuowaniem szkoły jest system jej finansowania ze środków publicznych budżetu danej jst, oraz uprawnienia przypisane poszczególnym organom jednostek samorządowych w art. 5c ustawy o systemie oświaty. Przy okazji warto też pamiętać, że:
„1. Powierzenie funkcji[xvii] dyrektora szkoły jest zbliżone charakterem do powołania na stanowisko kierownicze, o jakim mowa w art. 68 § 1 kodeksu pracy, a odwołanie z tego stanowiska – do odwołania w rozumieniu art. 70 § 1 kodeksu pracy, z uwzględnieniem szczególnych warunków odwołania, o jakich mowa w art. 38 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 ze zm.).
2. Na zasadzie art. 30 ust. 2 pkt 5 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie terytorialnym (Dz. U. Nr 16, poz. 95 ze zm.) w związku z art. 36 ust. 3 i art. 38 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 ze zm.) powierzenie czynności dyrektora szkoły lub placówki oświatowej kandydatowi wyłonionemu w drodze konkursu należy do zarządu gminy.”[xviii]
Po pierwsze więc Sąd na dwa lata przed nowelizacją ustawy o systemie oświaty zauważył, że owa funkcja dyrektora to bardziej „stanowisko kierownicze” (teza pierwsza). Po drugie: warunki i przypadki odwołania dyrektora szkoły ze stanowiska przed upływem okresu, na jaki zostało ono mu powierzone, reguluje ta sama ustawa o systemie oświaty[xix]. To prawda, że niektóre z nich są nieprecyzyjnie sformułowane, ale orzecznictwo sądowe w tym zakresie doprecyzowuje prawo. Kodeks Pracy w przywołanych w cyt. wyroku przepisach stanowi, iż jest to stosunek pracy na podstawie powołania, a pracownik zatrudniony w ten sposób „może być w każdym czasie – niezwłocznie lub w określonym terminie – odwołany ze stanowiska przez organ, który go powołał. Dotyczy to również pracownika, który na podstawie przepisów szczególnych został powołany na stanowisko na czas określony.” Nie oznacza to jednak – choćby w świetle orzecznictwa sądowego, że z odwołanym ze stanowiska dyrektorem automatycznie rozwiązywany jest stosunek pracy.[xx]
Wymiar czasu pracy dyrektora także budzi wiele emocji. Jest to niezamierzony zapewne efekt połączenia ciągle nowelizowanego (unowocześnianego) Kodeksu pracy z Kartą nauczyciela, która w tym zakresie pozostaje niezmienna od lat ponad dwudziestu. Zacznijmy zatem od Karty:
„1. Czas pracy [wyróżnienie moje – AJ] nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć nie może przekraczać 40 godzin na tydzień.
2) inne czynności i zajęcia wynikające z zadań statutowych szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem zajęć edukacyjnych, opiekuńczych i wychowawczych uwzględniających potrzeby i zainteresowania uczniów;
3) zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym. [...]
7a. Zajęcia i czynności realizowane w ramach czasu pracy nauczyciela, o których mowa w ust. 2 pkt 1, są rejestrowane i rozliczane w dziennikach lekcyjnych lub dziennikach zajęć w okresach tygodniowych.”[xxi]
Wątpliwości często jeszcze budzi pojęcie czasu pracy nauczyciela. Przyjęło się uważać, że są to wyłącznie jego godziny pracy z uczniami, a z ustawy wynika, że także inne zajęcia. Niestety, prawo nie definiuje owych „innych zajęć”. Nieliczni autorzy problem ujmują tak: „Poza zakresem [...] dokumentacji pozostają jednak pewne czynności, w szczególności związane z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym, które nie mogą być przez nauczyciela udokumentowane. Oznacza to, iż bark jest możliwości pełnego rozliczenia nauczyciela z 40-godzinnego tygodnia pracy. Zapis, iż czas pracy nauczyciela wynosi 40 godzin na tydzień, nie oznacza, że nauczyciel ma obowiązek przebywać w szkole 40 godzin w tygodniu. Jak wskazano wyżej, w ramach czasu pracy nauczyciel wykonuje pewne czynności poza terenem szkoły, np. w domu.”[xxii] Ponieważ Karta nauczyciela nie definiuje precyzyjnie pojęcia „czas pracy”, budzi to emocje dyrektorów szkół spójrzmy, jak zostało to określone w Kodeksie Pracy:
„Czasem pracy jest czas, w którym pracownik pozostaje w dyspozycji pracodawcy w zakładzie pracy lub w innym miejscu wyznaczonym do wykonywania pracy.
2) pracownikach zarządzających w imieniu pracodawcy zakładem pracy [wyróżnienia moje – AJ] - należy przez to rozumieć pracowników kierujących jednoosobowo zakładem pracy i ich zastępców lub pracowników wchodzących w skład kolegialnego organu zarządzającego zakładem pracy oraz głównych księgowych.”[xxiii]
„Czas pracy nie może przekraczać 8 godzin na dobę i przeciętnie 40 godzin w przeciętnie pięciodniowym tygodniu pracy w przyjętym okresie rozliczeniowym nieprzekraczającym 4 miesięcy, z zastrzeżeniem § 2 oraz art. 135-138, 143 i 144.”[xxiv]
„Tygodniowy czas pracy łącznie z godzinami nadliczbowymi nie może przekraczać przeciętnie 48 godz. w przyjętym okresie rozliczeniowym.
Ograniczenie przewidziane w § 1 nie dotyczy pracowników zarządzających w imieniu pracodawcy zakładem pracy.”[xxv]
Warto jednak zwrócić uwagę, że Kodeks pracy stanowi, iż nie ewidencjonuje się czasu pracy pracowników zarządzających [wyróżnienie moja – AJ][xxvi]. Pracownicy tacy nie mają także prawa do dodatkowego wynagrodzenia z tytułu pracy w godzinach nadliczbowych[xxvii], nie dotyczą ich ograniczenia w wymiarze pracy ponad 8 godzin na dobę[xxviii] i temu podobne (choć Kodeks pracy nie używa już pojęcia „nienormowany czas pracy”). Dyrektor, przyjmując stanowisko, przyjmuje wszystkie wynikające z tego faktu konsekwencje, jak choćby te, że jest nie tylko primus inter pares nauczycielami, organizatorem procesu dydaktycznego w szkole i organem nadzoru pedagogicznego, ale jest też kierownikiem zakładu pracy, jak chce ustawa o systemie oświaty[xxix] lub pracownikiem zarządzającym, jak nazywa adekwatne stanowisko przytoczony wyżej Kodeks pracy. Pozostaje w dyspozycji pracodawcy, jakim jest szkoła, na terenie zakładu pracy lub w innym miejscu wyznaczonym (przez siebie) do wykonywania pracy. Tak więc w przypadku dyrektora (w zdecydowanym odróżnieniu od nauczyciela, który pracę poza szkołą winien dyrektorowi zgłosić, np. wyjście z grupą uczniów na wycieczkę) to on sam decyduje, kiedy wykonuje czynności związane z zajmowanym stanowiskiem, a więc jest dyrektorem, a kiedy osobą prywatną. Problem niewątpliwie jest złożony, ale ze szczególną wyrazistością pojawia się w sytuacjach wypadków „przy pracy”, ubezpieczenia lub odpowiedzialności cywilnej za podejmowane poza szkołą decyzje.
Jeśli dyrektor jest nauczycielem, to czas trwania jego urlopu regulują przepisy Karty nauczyciela. A ona stanowi, że:
„1. Nauczycielowi zatrudnionemu w szkole, w której w organizacji pracy przewidziano ferie letnie i zimowe, przysługuje urlop wypoczynkowy w wymiarze odpowiadającym okresowi ferii i w czasie ich trwania.
3) opracowywania szkolnego zestawu programów oraz uczestniczenia w doskonaleniu zawodowym w określonej formie.”[xxx]
W akcie tym ustawodawca przewidział także sytuacje samych dyrektorów szkół:
„W razie niewykorzystania urlopu wypoczynkowego w całości lub części w okresie ferii szkolnych z powodu niezdolności do pracy wywołanej chorobą lub odosobnieniem w związku z chorobą zakaźną, urlopu macierzyńskiego, odbywania ćwiczeń wojskowych albo krótkotrwałego przeszkolenia wojskowego - nauczycielowi przysługuje urlop w ciągu roku szkolnego, w wymiarze uzupełniającym do 8 tygodni. Urlop uzupełniający w ciągu roku szkolnego przysługuje również dyrektorowi i wicedyrektorowi szkoły, którzy na polecenie lub za zgodą organu prowadzącego szkołę nie wykorzystali urlopu w czasie ferii szkolnych z powodu wykonywania zadań zleconych przez ten organ lub prowadzenia w szkole inwestycji albo kapitalnych remontów.”[xxxi] [wyróżnienie moje – AJ]
Tak więc w tego rodzaju sytuacji dyrektor-nauczyciel ma prawnie zagwarantowane 8 tygodni urlopu uzupełniającego do wykorzystania poza okresem wakacji i ferii. Prawa pracownicze dyrektorów muszą być respektowane przez organy prowadzące szkoły i inne placówki.
Inna sprawa, że wykorzystanie urlopu przez szefa jakiegokolwiek zakładu pracy wymaga sprawności organizacyjnej. Zdaję sobie również sprawę, że dyrektorzy szkół nie zawsze potrafią zabiegać o egzekwowanie swoich praw; rezygnują z nich, obawiając się o utratę stanowiska. Na straży ich praw powinny stać związki zawodowe. Ba, nie tylko stać, ale i skutecznie o interesy tej grupy zawodowej zabiegać.
Orzecznictwo sądów w tym zakresie jest korzystne dla dyrektorów. I tak np. Naczelny Sąd Administracyjny w Warszawie w wyroku z 24 listopada 1999 roku[xxxii] orzekł w podobnej sprawie:
„Zarząd gminy nie jest organem zarządzającym szkołą w rozumieniu art. 31 Kodeksu pracy, dokonującym za szkołę czynności prawnych z zakresu stosunku pracy wobec jej dyrektora.
Z przepisu art. 34b ustawy o systemie oświaty wynika, że organ prowadzący szkołę może ingerować w działalność szkoły wyłącznie w zakresie i na zasadach określonych w ustawie. Przepis art. 34a tej ustawy stanowi zaś, że organ prowadzący szkołę sprawuje nadzór nad jej działalnością w zakresie spraw finansowych i administracyjnych. Ustawa o systemie oświaty nie zawiera więc przesłanek, które uzasadniałyby stwierdzenie, iż zarząd gminy jest również "kierownikiem" dyrektora szkoły jako jej pracownika. Tym samym dyrektor szkoły związany oczywiście pracowniczym obowiązkiem przestrzegania czasu pracy nie musi zabiegać o "akceptację" zarządu gminy dla skorzystania z przewidzianego prawem zwolnienia od pracy.” [wyróżnienie moje – AJ]
To ważne dla dyrektorów i organów prowadzących twierdzenia Sądu. Burmistrz lub starosta, mimo przypisania im w art. 5a wielu uprawnień względem placówki oświatowej, nie są przełożonymi służbowymi dyrektorów szkół. Nie oznacza to jednocześnie, że funkcjonują w zupełnie niezależnej przestrzeni i nie są zobowiązani choćby informować owych organów o podejmowanych czynnościach, wyjazdach poza szkołę czy udaniu się na urlop. Sprawę niewątpliwie komplikują nieprecyzyjne przepisy ustawy – z jednej strony okres ferii jest okresem urlopu nauczyciela, z drugiej dyrektor może w okresie wakacji wykonywać inne zlecone mu przez organ prowadzący czynności i wówczas powstaje roszczenie do urlopu wyrównawczego. W praktyce różnie to wygląda i dyrektor nie w pełni korzysta ze swoich praw.
Ten element zatrudnienia dyrektora stanowi czasem także pole niedomówień i pomówień. Trudno byłoby twierdzić, że opisane w prawie zadania dyrektora (a w 80 aktach prawnych rangi ustaw i rozporządzeń jest ich prawie 500), wymagania wpływające na czas pracy oraz ograniczenia w korzystaniu z dobrodziejstw nauczycielskiego urlopu są właściwie rekompensowane w wynagrodzeniu, w szczególności dodatkiem funkcyjnym, a właściwie kierowniczym. Prawo powiada, że:
„1. Wynagrodzenie nauczycieli, z zastrzeżeniem art. 32, składa się z:
2. Wysokość wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela uzależniona jest od stopnia awansu zawodowego, posiadanych kwalifikacji oraz wymiaru zajęć obowiązkowych, a wysokość dodatków odpowiednio od okresu zatrudnienia, jakości świadczonej pracy, wykonywania dodatkowych zadań lub zajęć, powierzonego stanowiska oraz trudnych, uciążliwych lub szkodliwych dla zdrowia warunków pracy.” [xxxiii]
W rozporządzeniu wykonawczym[xxxiv] minister postanowił, że:
„Do uzyskania dodatku funkcyjnego uprawnieni są nauczyciele, którym powierzono:
a) doradcy metodycznego lub nauczyciela-konsultanta,
b) opiekuna stażu.”
Tak więc z punktu widzenia prawa wszystko jest w porządku – istnieją przepisy określające zasady wynagradzania osób kierujących szkołami. Co więcej – wiele organów samorządowych dość sowicie gratyfikuje swoich dyrektorów. Ale nie wszystkie. Tak więc z pewnością warto podjąć dyskusję nad zmianą zasad wynagradzania dyrektorów szkół i podjąć konkretne działania w tym kierunku. Dziś ich wynagrodzenie zależy od wykształcenia i stopnia awansu zawodowego, co ważne jest u nauczyciela pracującego z dziećmi. Dyrektor na ogół wykonuje inne zadania. Jego nauczycielski awans zawodowy ma w związku z tym niewielkie znaczenie. O wysokości jego wynagrodzenia powinien decydować przede wszystkim zakres powierzonych mu zadań oraz, w pewnym stopniu, wielkość szkoły, którą kieruje i za której prawidłowe funkcjonowanie odpowiada.
[i] Od 1 stycznia 1996 roku obowiązuje zmieniona treść art. 36 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty, w której to dotychczasową funkcję dyrektora zastąpiono stanowiskiem (art. 1 pkt. 32 ustawy dnia 21 lipca 1995 roku o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw; DzU nr 101, poz. 504) – dalej: ustawa o systemie oświaty
[ii] Funkcja
· czynność, działanie, rola, zadanie; stanowisko, praca, obowiązek (Słownik języka polskiego, pod red. W. Doroszewskiego, PWN W-wa 1960, t. 2, s. 993-4);
· stanowisko, praca, obowiązek (Mały słownik Języka polskiego, pod red. E. Sobol, WN PWN, W-wa 1999, s. 208);
· to stanowisko osoby lub obowiązki, które ona spełnia (Inny słownik języka polskiego PWN, pod red. M. Bańko, WN PWN, W-wa 2000, t. I, s. 424);
· spełniać (obowiązek), wypełniać (zadanie), pełnić (służbę), wykonywać, działać, służyć itp. (A. Bańkowski: Etymologiczny słownik języka polskiego, WN PWN, W-wa 2000, s. 392)
· stałe zajęcie, funkcja zawodowa; posada (Słownik języka polskiego, pod red. W. Doroszewskiego, PWN W-wa 1966, t. 8, s. 703-4);
· pozycja zajmowana przez kogo w danym środowisku, otoczeniu, pozycja w hierarchii zawodowej, służbowej; odpowiedzialna posada (Mały słownik Języka polskiego, pod red. E. Sobol, WN PWN, W-wa 1999, s. 878);
· miejsce w hierarchii zawodowej lub służbowej (Inny słownik języka polskiego PWN, pod red. M. Bańko, WN PWN, W-wa 2000, t. II, s. 679);
· pozycja zajmowana w hierarchii zawodowej, funkcja pełniona przez kogoś zawodowo (Praktyczny słownik współczesnej polszczyzny, pod red. H. Zgółkowej, Kurpisz, P-ń 2003, t. 40, s. 179)
Z tych definicji wynika, że stanowisko dotyczy raczej pozycji w hierarchii zawodowej, zaś funkcja to piastowanie godności publicznej, z reguły wymienionej w Konstytucji. Tylko w starszych, albo mniej starannie opracowanych słownikach pojęcia te są używane zamiennie.
[iii] Kadencja
· określony prawnie okres trwania pełnomocnictw organu działającego w zasadniczo niezmienionym składzie, wyłonionym w jednych wyborach (Encyklopedia prawa. Pod red. U. Kaliny-Prasznic, C. H. Beck, W-wa 1999, s. 222);
· jakiegoś obieralnego organu władzy jedno- lub wieloosobowego, to określony w ustawie czas na jaki się go wybiera (Inny słownik języka polskiego PWN, pod red. M. Bańko, WN PWN, W-wa 2000, t. I, s. 582);
· określony ustawowo czas pełnienia urzędu przez organy pochodzące z wyboru, o ile nie są powoływane na czas nieokreślony lub też dożywotnio (Wielka encyklopedia prawa; pod red, E. Smoktunowicza, WpiPG, B-stok - W-wa 2000, s. 315)
Słowniki, zwłaszcza prawnicze, wyraźnie podkreślają, że pojęcie kadencja ma zastosowanie tylko do organów wybieranych w bezpośrednich wyborach. Dyrektor zatem, który na stanowisko powoływany jest przez organ jst (choć wyłaniany w drodze konkursu), ma – zgodnie zresztą z treścią ustawy – okres powierzenia tego stanowiska.
[iv] Konstytucja RP wielokrotnie używa omawianych tu pojęć. I tak „Kobieta i mężczyzna mają w szczególności równe prawo do kształcenia, zatrudnienia i awansów, do jednakowego wynagradzania za pracę jednakowej wartości, do zabezpieczenia społecznego oraz do zajmowania stanowisk, pełnienia funkcji oraz uzyskiwania godności publicznych i odznaczeń” (art. 33, ust. 2). W przepisie tym zwraca uwagę wyraźne rozróżnienie obu pojęć. Stanowisko się zajmuje, funkcję się pełni. W innym miejscu stanowi: „Mandatu posła nie można łączyć z funkcją Prezesa Narodowego Banku Polskiego, Prezesa Najwyższej Izby Kontroli, Rzecznika Praw Obywatelskich, Rzecznika Praw Dziecka i ich zastępców, członka Rady Polityki Pieniężnej, członka Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji, ambasadora oraz z zatrudnieniem w Kancelarii Sejmu, Kancelarii Senatu, Kancelarii Prezydenta Rzeczypospolitej lub z zatrudnieniem w administracji rządowej. Zakaz ten nie dotyczy członków Rady Ministrów i sekretarzy stanu w administracji rządowej.” (art. 103 ust. 1) Tu także widać rozróżnienie funkcji od zatrudnienia. Mówi się tu wprost o funkcji ministra (art. 147 ust. 3), sędziego Trybunału Stanu (art. 199, ust. 3), członka Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji (art. 214 ust. 2). Podkreśla wyraźnie, że „Połączenie mandatu posła lub senatora z funkcją lub zatrudnieniem, których dotyczy zakaz określony w art. 103, powoduje wygaśnięcie mandatu po upływie miesiąca od dnia wejścia w życie Konstytucji, chyba że poseł albo senator wcześniej zrzeknie się funkcji albo ustanie zatrudnienie.” (art. 241 ust. 4). Wielokrotnie też używa pojęcia kadencja, jak choćby wówczas, gdy postanawia, że „Sejm i Senat są wybierane na czteroletnie kadencje. Kadencje Sejmu i Senatu rozpoczynają się z dniem zebrania się Sejmu na pierwsze posiedzenie i trwają do dnia poprzedzającego dzień zebrania się Sejmu następnej kadencji.” (art. 98 ust. 1).
W ustawie z 9 maja 1996 r. o wykonywaniu mandatu posła i senatora także uwzględnia się różnice znaczeniowe obu wyrazów: „Jeżeli wybór lub powołanie, o którym mowa w ust. 2, miało miejsce przed rozpoczęciem wykonywania mandatu, poseł i senator jest obowiązany zrzec się stanowiska lub funkcji. W razie niezrzeczenia się stanowiska lub funkcji, poseł i senator traci je z mocy prawa po upływie trzech miesięcy od dnia złożenia ślubowania (art. 34 ust. 3). A Trybunał Konstytucyjny w swojej uchwale z 11 stycznia 1995 r. orzekł między innymi: „Zwrot "pełni również inną funkcję", użyty w art. 4 ust. 2 ustawy z dnia 31 lipca 1981 r. o wynagrodzeniu osób zajmujących kierownicze stanowiska państwowe, odnosi się także do sytuacji, gdy osoba zajmująca kierownicze stanowisko państwowe zostaje wyznaczona – jako przedstawiciel jednego z podmiotów wymienionych w art. 1 ust. 3 ustawy z dnia 5 czerwca 1992 r. o ograniczeniu prowadzenia działalności gospodarczej przez osoby pełniące funkcje publiczne – do zajęcia stanowiska we władzach spółki prawa handlowego z udziałem Skarbu Państwa, innych państwowych osób prawnych, gminy lub związków międzygminnych.” (pkt. 2, W 17/94, OTK 1995/1/18)
[v] por. art. 36 a ust. 8 ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (DzU z 1996 r, nr 67, poz. 329 ze zm.)
[vi] por. art. 36 ust. 9 ustawy o systemie oświaty
[vii]por. art. 36 ust. 2 i 3 ustawy o systemie oświaty
[viii] § 5 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 6 maja 2003 r. w sprawie wymagań, jakim powinna odpowiadać osoba zajmująca stanowisko dyrektora oraz inne stanowisko kierownicze, w poszczególnych typach szkół i placówek (DzU nr 89, poz. 826 ze zm.)
[ix] por. art. 5c ust. 2 ustawy o systemie oświaty
[x] art. 30 ust. 1 i 2 ustawy z 8 marca 1990 o samorządzie gminnym (DzU z 2001 r. nr 142, poz. 1591 ze zm.) – dalej: ustawy o samorządzie gminnym
[xi] art. 7 ust. 1 pkt 8 ustawy o samorządzie gminnym
[xii] art. 9 ust. 1 ustawy o samorządzie gminnym
[xiii] art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. h ustawy o samorządzie gminnym
[xiv] np. art. 6 ust. 1; art. 12 pkt 8 lit. i ustawy z 5 czerwca 1998 r. o samorządzie powiatowym (DzU z 2001 r. nr 142, poz. 1592 ze zm.)
[xv] np. art. 8 ust. 1; art. 18 pkt 19 lit. f ustawy z 5 czerwca 1998 r. o samorządzie województwa (DzU z 2001 r. nr 142 poz. 1590 ze zm.)
[xvi] sygn. I SA 1500/01, LEX nr 75542
[xvii] przypomnijmy, że ustawa tak nazywała wówczas stanowisko dyrektora szkoły, por. przypis 1.
[xviii] Wyrok NSA we Wrocławiu z 27 września 1994 r., sygn. SA/Wr 1489/94; ONSA 1995/3/129
[xix] por. art. 38 ustawy o systemie oświaty
[xx] por. choćby przytoczone orzecznictwo:
· Zaniedbania w zakresie gospodarki finansowej szkoły, polegające na uchybieniach w dziedzinie jej rachunkowości nie stanowią "szczególnie uzasadnionych powodów" odwołania osoby z funkcji dyrektora szkoły w trybie art. 38 pkt 2 ustawy o systemie oświaty. (Wyrok NSA we Wrocławiu z 14.03.1997 r., sygn. II SA/Wr 472/96) – dyrektor ma więc prawo do popełniania błędów;
· 1. Odwołanie nauczyciela ze stanowiska kierowniczego w szkole może nastąpić tylko z przyczyn wymienionych w art. 38 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 ze zm.) 2. Organem właściwym do podjęcia uchwały o odwołaniu dyrektora szkoły podstawowej jest zarząd gminy. (Wyrok SN z 19.02.1997 r., sygn. III RN 3/97);
· W pojęciu "szczególnie uzasadnionych przypadków" stanowiących podstawę odwołania dyrektora szkoły (art. 38 pkt 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 ze zm.) nie mieści się każde naruszenie prawa przez dyrektora. (Wyrok NSA w Warszawie z 9.05.2001 r. sygn. II SA 3293/00) – podobnie jak w wyroku z marca 1997;
· Nie ma podstaw prawnych roszczenie nauczyciela o uznanie za niezgodne z prawem i nieuzasadnione odwołania ze stanowiska dyrektora szkoły podstawowej przez zarząd gminy na podstawie art. 38 pkt 2 w związku z art. 42 ust. 2 i 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (jednolity tekst: Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 ze zm.), jeżeli pozostał on nauczycielem mianowanym i następnie rozwiązał stosunek pracy ze szkołą na zasadzie porozumienia stron (art. 23 ust. 4 pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, jednolity tekst: Dz. U. z 1997 r. Nr 56, poz. 357 ze zm.). (Wyrok SN z 27.02.2001 r. sygn. I PKN 260/00) – ta teza wyroku rozgranicza wyraźnie powierzenie stanowiska od zatrudnienia w szkole.
[xxi] art. 42 ustawy z 26 stycznia 1982 roku – Karta nauczyciela (DzU z 2003 r. nr 118 poz. 1112 ze zm.) – dalej: Karta nauczyciela
[xxii] A. Barański, M. Szymańska, J. Rozwadowska-Skrzeczyńska: „Ustawa Karta nauczyciela. Komentarz”, wyd. II, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa 2003, s. 194
[xxiii] art. 128 § 1 i 2 ustawy z 26 czerwca 1974 r. – Kodeks pracy (DzU z 1998 r. nr 21 poz. 94 ze zm.) – dalej: Kodeks pracy
[xxiv] art. 129 Kodeksu pracy
[xxv] art. 131 Kodeksu pracy
[xxvi] art. 149 § 2 Kodeksu pracy
[xxvii] §1 art. 1514 Kodeksu pracy
[xxviii] art. 1517 Kodeksu pracy
[xxix] art. 39 ust. 3 ustawy o systemie oświaty
[xxx] art. 64 Karty nauczyciela
[xxxi] art. 66 Karty nauczyciela
[xxxii] II SA 1735/99; Pr. Pracy 2000/4/37
[xxxiii] art. 30 Karty nauczyciela
[xxxiv] § 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 11 maja 2000 r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, sposobu obliczania wysokości stawki wynagrodzenia zasadniczego za jedną godzinę przeliczeniową, wykazu stanowisk oraz dodatkowych zadań i zajęć uprawniających do dodatku funkcyjnego, ogólnych warunków przyznawania dodatku motywacyjnego, wykazu trudnych i uciążliwych warunków pracy stanowiących podstawę przyznania dodatku za warunki pracy oraz szczególnych przypadków zaliczania okresów zatrudnienia i innych okresów uprawniających do dodatku za wysługę lat. (DzU nr 39 poz. 455 ze zm.)
Potem czytaj wklejone niedawno przez tez Asię:
Przesłankami odpowiedzialności porządkowej pracownika jest bezprawność zachowania i zawinienie. Bezprawność polega na zachowaniu godzącym w obowiązujące pracownika przepisy prawa pracy, w tym regulamin pracy określający ustalony w zakładzie pracy porządek, a także w razie braku tego regulaminu, odpowiedzialność dotyczy naruszenia przyjętego sposobu potwierdzania przybycia i obecności w pracy oraz usprawiedliwiania nieobecności w pracy.
Terminy dopuszczające poprawne zastosowanie kary muszą być zachowane w momencie otrzymania przez pracownika powiadomienia o zastosowanej karze. Oznacza to, że drugorzędne znaczenie ma moment sporządzenia, czy podpisania dokumentu o ukaraniu przez pracodawcę, natomiast istotne znaczenie, z punktu widzenia zachowania terminów, o których mowa w art. 109 K.p., ma chwila bezpośredniego doręczenia pracownikowi dokumentu o ukaraniu, lub data nadania przesyłki, w razie przekazywania pisma pocztą.
W dokumencie o ukaraniu powinna być precyzyjnie określona data przewinienia pracownika, a także opis czynu. Niepoprawne jest formułowanie zarzutu typu: nakładam na pana karę upomnienia za wiadome naruszenie obowiązków służbowych w dniu 10.10.2003 r.;
Sformułowanie musi być na tyle precyzyjne, aby jasno wynikało z niego co pracownik był zobowiązany uczynić, a czego nie uczynił np. ........ nakładam karę ............... za nieusprawiedliwione dwugodzinne spóźnienie do pracy w dniu 10.10.2003 r.; Nie byłoby wystarczające w tym przypadku samo stwierdzenie spóźnienia do pracy, lecz konieczne jest scharakteryzowanie go jako nieusprawiedliwionego i trwającego dwie godziny.
Pracownikowi przysługuje prawo wystąpienia do sądu pracy; w ciągu 14 dni, licząc od dnia otrzymania zawiadomienia o odrzuceniu sprzeciwu, lub bezskutecznego upływu 14 dniowego terminu, o którym mowa w art. 112 § 1 K.p.; z wnioskiem o uchylenie nałożonej kary. Prawo to przysługuje wyłącznie wówczas, gdy pracownik złożył sprzeciw od nałożonej kary. Sporne kwestie w przedmiocie dochowania przez pracownika 7-dniowego terminu do złożenia sprzeciwu podlegają ocenie sądu pracy.
http://www.prawo-pracy.pl/?l=artykul&id=36
A to też pewnie wklejone przez kogoś z naszych:
................................... ............. dnia ............ ......... r.
Pan (Pani) .............................
Zawiadamiam Pana(ią), że zgodnie z art. 108 Kodeksu pracy z powodu nieprzestrzegania przez Pana(ią) ustalonego porządku*, regulaminu pracy*, przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy*, przepisów przeciwpożarowych*, polegających na ...
(sprecyzowanie, na czym polegało naruszenie obowiązków pracowniczych i kiedy miało miejsce)
nakładam na Pana(ią) karę
- upomnienia*,
- nagany*,
- karę pieniężną w wysokości ... zł*.
Jednocześnie informuję Pana(ią), że w ciągu 7 dni od dnia otrzymania tego zawiadomienia, może Pan(i) wnieść sprzeciw. Nieodrzucenie sprzeciwu w ciągu 14 dni od daty jego wniesienia jest równoznaczne z jego uwzględnieniem.
Odpowiedź na sprzeciw pracownika wobec
nałożenia kary porządkowej
Informuję Pana(ią), że na podstawie art. 112 § 1 Kodeksu pracy zdecydowałem
1) uwzględnić/nie uwzględnić* wniesiony(ego) przez Pana(ią) w dniu ... sprzeciw(u) wobec nałożonej kary upomnienia*, nagany*, kary pieniężnej*,
2) uwzględnić sprzeciw częściowo, tj. zamiast kary ...; zastosować karę ...*
Pismo w sprawie wymierzenia kary porządkowej
............................................................, dnia ........................
..............................(pieczątka szkoły)..............................
..............................(adres)..............................
Pan(i) ............................................................
..............................(stanowisko służbowe)..............................
..............................(nazwa szkoły)..............................
Na podstawie art. 75 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. &#8211; Karta Nauczyciela (tekst jednolity: Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674) oraz zgodnie z art. 108 Kodeksu pracy, za uchybienie przeciwko porządkowi pracy polegające na ..............................(podać rodzaj uchybienia).............................. w dniu ........................ wymierzam Panu(i) karę1) ............................................................
Jednocześnie informuję Pana(ią), że służy Panu(i) prawo wniesienia sprzeciwu w ciągu 7 dni od otrzymania zawiadomienia o ukaraniu, do Dyrektora Szkoły.
..............................(podpis i pieczątka dyrektora szkoły)............................
1) wpisać odpowiednio
pieniężną w wysokości ........................ zł.
Rozdział VI KP
Plus wpisy z tego wątku oraz z innych na ten temat (Szukaj) dadzą Ci potrzebną wiedzę i pewność siebie w starciu z wójtem.
Ech, roboty huk, a dyrektor musi zajmować się wysmażonymi mu przez organ, w którym przede wszystkim powinien mieć wsparcie - głupimi problemami.
Nawet jeśli okaże się, że do sądu nie będziesz musiała sprawy kierować, to i tak wszystkie informacje i całe to doświadczenie przyda Ci się w pracy.Trzymaj się.
09-07-2008 20:16:02 [#66]
EwoBe! Dzięki za to co napisałaś! Myślę, że wielu z nas z tego skorzysta. Mnie udało się przez 5 lat nauczyć OP prawa oświatowego ale nie wiadomo kto będzie po następnych wyborach.
09-07-2008 22:55:56 [#67]
Wiedziałam, że jesteście niezawodni!!!
Zabieram się do czytania waszych komentarzy. Dziękuję.
10-07-2008 12:45:41 [#68]
Ja najpierw porozmawiałbym z wójtem. Oczywiście o wycofaniu w/w pisma.
10-07-2008 13:53:16 [#69]
po zastanowieniu zgadzam się ze zdzisławem
tyle, ze skutku to nie bedzie miało żadnego
10-07-2008 20:50:31 [#70]
Solidaryzuję się z Tobą, dorotaj63!
Pragnęłabym wlać trochę otuchy w - zapewne - Twoje skołatane myśli...
Dzis akurat miałam po raz pierwszy w życiu (!) dość przykrą rozmowę z moim Burmistrzem... :(
A niech ich... no, nie dopowiem!
Im się wydaje, że jak dadzą łaskawie parę groszy "funkcyjnego", to wymagać im wolno wszystko! :(
Ale jestem tym dyrektoremi już! Z wszystkimi konsekwencjami!... :( Jak nie znajdę "speców" do wykonania remontu, to nie puści mnie na urlop! Nie bacząc na moje plany, sytuację rodzinną... Czy tak się godzi?
Wysłałam zapytanie ofertowe do 21 zarejestrowanych budowlańców i... cisza!
Czy wszędzie tak trudno?
No i dlaczego ja mam być za to karana??? :(((
10-07-2008 21:13:02 [#71]
Co za ironia losu...Ja mam trzy firmy gotowe do wejścia do szkoły, ale OP nie ma dla mnie pieniędzy...
10-07-2008 21:14:50 [#72]
przeciętnie pół roku wcześniej trzeba rezerwować
fachowców prawdziwych- około roku
fachowiec Twoje zapytanie ofertowe ma w poważaniu
trzeba mieć zaprzyjazxnionych budowlańców
nazywa się to ustawianiem przetargow
10-07-2008 21:15:49 [#73]
no to daj ich namiary Xidze
jak jest kasa to i 200-300 km betka
10-07-2008 21:17:31 [#74]
mam zaprzyjaźnionych, ale nazwy nie znałam
zaczynam niedługo, rezerwowałam rzeczywiście z pół roku temu
10-07-2008 21:19:47 [#75]
Chyba za daleko...Oni tu - na G.Śląsku mają bardzo dużo roboty, alem sam budowlaniec, więc kiedy tylko będę miał kasę to i fachowców...
I mi tu nie imputuj jakiegoś ustawiania przetargów:-)
10-07-2008 21:22:57 [#76]
Bo roboty pewnie duperelne i prawdziwi fachowcy taki zarobek mają (jak to Anja rzecze) w poważaniu. Kupa zachodu, przygotuj ofertę, potem jakieś odbiory, protokoły, komisje wieloosobowe. I jeszcze taka dyrektorka nad głową zrzedzi, a to kolorek nie taki, a to może w ramach sponsoringu jakieś szlaczki pomalować czy inne płaszczyzny dodatkowe.
Lepiej w tym czasie ze 3 mieszkania machnąć, bez faktury i git.
Do takich drobiazgów to i zaprzyjaźnionego ciężko namówić.
Dlatego poniżej 500 000 zł przestałem się bawić. Kompleksówka - i kilka lat spokój.
Na takie roboty w przetargach jest zawsze kilku chętnych.
Ale cóż - tak krawiec kraje........
10-07-2008 21:23:43 [#77]
w naszej rzeczywistości nie da rady inaczej
jeszcze 2 lata temu- spoko- zostawało ze 20% w stosunku do kosztorysu
dziś trzeba najpierw zorientować się, ile firma za taką kasę zechce zrobić, a potem pisać specyfikację
13-07-2008 16:51:00 [#78]
Dziękuję za informacje, słowa wsparcia , otuchy ,współczucia. Dzięki Wam nie straciłam wiary w to , że na świecie istnieją Ludzie. Właśnie tacy przez wielkie "L", to właśnie Wy. Dziś już jestem spokojniejsza. Będę pisała sprzeciw od nagany. Później zobaczymy.
Dziękuję jeszcze raz wszystkim . Spokojnych i udanych wakacji!!!
03-08-2008 13:45:46 [#79]
Dostałam od burmistrza pismo , w którym napisał, że anuluje karę nagany. Na razie spokój. Dziś jadę na kilka dni nad morze . Pozdrawiam wszystkich!!!
03-08-2008 13:57:32 [#80]
03-08-2008 14:34:27 [#81]
no to fajnie, że prawo zatriumfowało
nie byłbym jednak sobą, gdybym nie pokrakał:no, to teraz dopiero musisz uważać
na szczęście burmistrz też- bo mając w łapie pismo z naganą i jej odwołaniem , w razie kolejnej niezbyt profesjonalnej zagrywki burmistrza idziesz z tym do sądu i się gość tłumaczy, ze to nie z chęci odwetu znów Ci dokopuje
a nawet przy profesjonalnej - oskarżenie o mobbing łatwe: szukał długo,nie udawało się mu,Ty byłas coraz bardziej znerwicowana- aż znalazł
03-08-2008 18:21:58 [#82]
Odpoczywaj doroto....i nie myśl już o tym.Pozdrawiam wakacyjnie:)
03-08-2008 20:00:17 [#83]
Dłuuugo czekałam na tę informację i cieszę się, że właśnie taki jest finał tej sprawy.
03-08-2008 20:02:08 [#84]

References: art. 32
 art. 41
 art. 89
 art. 5
 art. 68
 art. 70
 art. 38
 art. 30
 art. 36
 art. 38
 art. 135
 art. 31
 art. 34
 art. 34
 art. 5
 art. 32
 art. 36
 art. 103
 art. 4
 art. 1
 art. 36
 art. 36
 art. 36
 art. 5
 art. 30
 art. 7
 art. 9
 art. 18
 art. 6
 art. 12
 art. 8
 art. 18
 art. 38
 art. 38
 art. 38
 art. 38
 art. 42
 art. 42
 art. 128
 art. 129
 art. 131
 art. 149
 art. 1514
 art. 1517
 art. 39
 art. 64
 art. 66
 art. 30
 art. 109
 art. 112
 art. 108
 art. 112
 art. 75
 art. 108