Source: http://www.euskadi.eus/ayuda_subvencion/2018/aniztasuna-berezi/web01-s2hhome/es/
Timestamp: 2019-04-22 00:46:16+00:00

Document:
Establecer las bases y convocar las subvenciones de carácter extraordinario para el desarrollo de programas específicos de apoyo a la diversidad en los centros de enseñanza durante el curso 2018-2019.
Educación Infantil y Educación Primaria: ciento cincuenta mil (150.000) euros.
Educación Secundaria Obligatoria y Formación Profesional Básica: cien mil (100.000) euros.
El primero, correspondiente al ejercicio 2018, por importe del 60% de la subvención que corresponda a cada centro beneficiario, tras la Resolución de la convocatoria, una vez transcurrido el plazo al que se refiere el artículo 13.1.a) de esta Orden, sin haber mediado renuncia expresa.
El segundo, correspondiente al ejercicio 2019, por importe del 20% de la subvención que corresponda a cada centro beneficiario, en enero de 2019, tras la presentación de la memoria contemplada en el artículo 13.1.f).
Recibida, en plazo, la documentación a que se refiere el artículo 14.2 se procederá a la liquidación de la ayuda. Del total resultante, que no podrá ser superior al reconocido en la resolución ni al gasto total incurrido, se deducirá la cuantía de los dos primeros pagos ya realizados y, en su caso, se abonará o reclamará la diferencia.
Disponer en el curso 2017-2018 de un porcentaje de alumnado extranjero igual o superior al 20% en una o varias de las etapas contempladas en el artículo anterior. Dicho porcentaje se calculará sobre el total del alumnado de la etapa correspondiente.
Disponer en el curso 2017-2018 de un porcentaje de alumnado becario igual o superior al 50% en una o varias de las etapas contempladas en el artículo anterior anterior. Dicho porcentaje se calculará sobre el total del alumnado de la etapa correspondiente.
Normativa de la convocatoria ORDEN de 25 de junio de 2018, de la Consejera de Educación, por la que se convocan subvenciones extraordinarias para el desarrollo de programas específicos de apoyo a la diversidad (L2. Educación inclusiva y atención a la diversidad).
a) Descripción de la trayectoria del centro en el impulso de actuaciones relacionadas con la respuesta a la diversidad del alumnado de origen extranjero/emigrante/recién
Prioridades y argumentos expuestos para la misma.
c) Nivel al que se dirige la propuesta: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y/o Formación Profesional Básica. Si se dirige a más de un nivel, se especificarán claramente los mismos.
Actuaciones dirigidas al profesorado.
Actuaciones dirigidas al alumnado.
Criterios de evaluación e indicadores de logro de objetivos marcados en el proyecto.
Instrumentos de evaluación y momentos de evaluación.
Desglose explicativo de la ayuda solicitada. Dicho desglose incluirá el nivel o niveles a los que se dirija la propuesta.
N.º de profesores y profesoras y grupos implicados.
Medidas para la difusión del proyecto y el fomento de la participación activa de la comunidad educativa y de las familias.
Antes del 25 de enero de 2019.
Presentar, con anterioridad al 25 de enero de 2019, una memoria no superior a cinco páginas, relativa a la marcha del programa a fecha 18 de enero de 2019, incidiendo en los apartados e), f), g) y h) del artículo 3.1.
Antes del 14 de septiembre de 2019.
Memoria justificativa (pdf , 976.76 KB)
Certificación del coste de personal participante en el programa (pdf , 1.31 MB)

References: Resolución 
 artículo 13
 artículo 13
 artículo 14
 resolución 
 artículo 3