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Syllabus Sistemas de Transporte Daniel Cardenas UPCT
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LA_IMPORTANCIA_DE_LAS_REDES_DE_TRANSPORT.docx
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MACROPROCESO: DOCENCIA PROCESO: LINEAMIENTOS CURRICULARES PROCEDIMIENTO: APROBACIÓN Y REVISIÓN DEL PLAN ACADÉMICO EDUCATIVO CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
PROGRAMA ACADÉMICO ESPECIALIZACIÓN EN TRÁNSITO Y TRANSPORTE
CÓDIGO: 8109599|
NÚMERO DE CRÉDITOS: DOS (2)
La asignatura propende por el análisis de los sistemas de transporte a partir de la comprensión de sus características relevantes tangibles (infraestructuras, equipos, por ejemplo) e intangibles (programación, organización, etc.), dentro del marco normativo vigente en el país.
Se analizan los factores que explican la movilidad, entendiendo que ella es derivada de la necesidad de cumplir con el desarrollo de actividades por parte de los diferentes actores sociales, en lugares distintos y en consecuencia, los sistemas de transporte se constituyen en facilitadores del desplazamiento requerido por personas y mercancías
La intensidad del curso es de 32 horas presenciales, para obtener dos créditos académicos, los cuales, considerando lo establecido por el Acuerdo 050 de 2008, que señala: “Un crédito, equivale a cuarenta y ocho (48) horas de trabajo académico del estudiante, que comprende las horas con acompañamiento directo del docente o tiempo presencial y demás horas que el estudiante deba emplear en actividades independientes de estudio, prácticas u otras, que sean necesarias para alcanzar las metas de aprendizaje”, exigen, por parte del estudiante, dedicar 96 horas, incluidas las 32 presenciales; la intensidad No presencial, que se espera dedique el estudiante es de 64 horas
Un Sistema de Transporte está conformado por facilidades diversas que actúan coordinadamente para atender las necesidades de movilidad de las personas y mercancías, dentro de un área geográfica determinada, en una ventana de tiempo dada y en el marco de ciertas condiciones de calidad.
Los sistemas urbano, regional o nacional, están a su vez conformados por subsistemas como: el de asentamientos poblacionales, el de usos del suelo, el de transporte, el económico, etc., donde un referente central es la estructura espacial en la cual se localizan las diferentes actividades y se establecen sus interrelaciones.
Los sistemas de transporte se constituyen en un medio para el ser humano que facilitan su interrelación con el entorno físico, por lo cual se considera como un factor incidente en el desarrollo de las comunidades.
Dentro de los componentes de los sistemas de transporte se encuentran las infraestructuras (carreteras, vías férreas, puertos, aeropuertos, etc.), las cuales son obras civiles, que resulta relevante considerar en su planeación, diseño y operación para lo cual se requiere conocer técnicas y herramientas que faciliten la caracterización de los sistemas de transporte, asunto del cual se ocupa el desarrollo de la asignatura
El Ingeniero que se ocupe de facilitar la movilidad de personas y mercancías, debe ser capaz de identificar y cuantificar las necesidades de movilidad en la ciudad, valorar la oferta de servicio que la atiende y proponer opciones que permitan actuar sobre el sistema de transporte, considerando los impactos que tales decisiones acarreen.
Las opciones propuestas deben ser apoyo esencial para la toma de decisiones en la estructuración de un área geográfica dada.
 Caracterizar un sistema de transporte
 Analizar información sobre los sistemas de transporte en Colombia.
 Comprender aspectos relevantes relacionados con la regulación del transporte en Colombia
 Entender la interrelación entre las Actividades, las facilidades de Transporte y la Movilidad
 Distinguir los aspectos relevantes de la movilidad para los usuarios, las características de los equipos y las infraestructuras, así como los referentes básicos para programar la operación del sistema.
 Solucionar problemas
 Aumentar la capacidad de trabajo en equipo
 Fomentar la creatividad e innovación
 Estimular el aprendizaje autónomo
 Desarrollar habilidades para el manejo e interpretación de datos
 Estimular el desarrollo de la comunicación oral y escrita
 Estimular la comprensión de textos en inglés
COMPETENCIAS COGNITIVAS Interpretativas
Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis de problemas relacionados con los sistemas de transporte
 Explicar los diferentes elementos que conforman los sistemas de transporte
 Emitir juicios críticos sobre los problemas asociados con los sistemas de transporte
 Analizar los sistemas de transporte en el ámbito local, regional y nacional, dentro del marco normativo vigente
 Formular propuestas de solución para mejorar las condiciones de movilidad urbana, regional y nacional
 Caracterizar la movilidad y los sistemas de transporte
 Proceder con ética en todas las actuaciones
 Desarrollar la habilidad para trabajar en equipo
 Mejorar la capacidad para solucionar problemas relacionados con los sistemas de transporte
 Exposición del docente, para explicar las técnicas y conceptos relacionados con los temas a tratar
 Realización de talleres
 Acopio y síntesis de información secundaria.
Los conocimientos se adquieren con información y conceptos a través de clases y consultas bibliográficas.
Las aptitudes implican la fijación del conocimiento mediante la realización de proyectos y las exposiciones escritas.
La actitud se logra con el trabajo en equipo.
Las habilidades se adquieren con el manejo de software y bases de datos.
Se motivará la participación de los estudiantes en proyectos del grupo de investigación y desarrollo en planeación y operación del transporte GIDPOT, con el fin de motivar una futura participación en el programa de Maestría en Ingeniería
Vídeo beam y computador, para proyectar presentaciones sobre todos los temas
Escrita Elementos de un sistema de transporte, Clasificación de los sistemas de transporte, El sistema de actividades y la movilidad.
Los sistemas de transporte en Colombia, La regulación, El usuario.
Trabajos para desarrollar en grupo Elementos de un sistema de transporte, Clasificación de los sistema de transporte, El sistema de actividades y la movilidad,
Los sistemas de transporte en Colombia, La regulación, El usuario
Los equipos, La infraestructura, Aspectos operativos La calificación se penaliza 3 décimas por día calendario de retardo en la entrega.
UNIDAD 0. INTRODUCCIÓN (1H)
UNIDAD 1. ELEMENTOS DE UN SISTEMA DE TRANSPORTE (2H): Sistemas de transporte; Problemas asociados al transporte; Análisis de sistemas
UNIDAD 2. CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMA DE TRANSPORTE (3H). Elementos para la clasificación de los sistemas de transporte; Transporte terrestre carretero, Ferroviario, Acuático, Aéreo, Ductos, Otros
de los sistemas de actividades y de transporte
EL SISTEMA DE ACTIVIDADES Y LA MOVILIDAD (2H). Demanda de transporte; Interacción
UNIDAD 4. LOS SISTEMAS DE TRANSPORTE EN COLOMBIA (2H). Características generales de Colombia; Entidades relacionadas con el Transporte; Estadísticas del transporte
UNIDAD 5. LA REGULACIÓN (8H). Constitución Política Colombiana; Leyes: Ley marco del transporte; Estatuto del transporte; Código Nacional de Tránsito; Ley de planeación urbana sostenible Decretos: El servicio público de transporte terrestre automotor colectivo urbano; El servicio Público de Transporte Terrestre Automotor de Pasajeros por Carretera; El servicio Público de Transporte Terrestre Automotor Individual de Pasajeros; El servicio Público de Transporte Terrestre Automotor de Carga; El servicio Público de Transporte Terrestre Automotor Especial; El servicio Público de Transporte Terrestre Automotor
Mixto Resoluciones: Las características y especificaciones técnicas y de seguridad para los vehículos de TPCU; Las características y especificaciones técnicas y de seguridad para los vehículos con capacidad inferior a veinte (20) pasajeros, destinados al transporte público de escolares; Los límites de pesos y dimensiones en los vehículos de transporte terrestre automotor de carga por carretera, para su operación normal en la red vial nacional Conpes: Política del transporte urbano; Política del transporte de carga
UNIDAD 6. EL USUARIO (2H). Usuarios de los sistemas de transporte; Atributos de los sistemas de transporte de pasajeros, desde la óptica del usuario
LOS EQUIPOS (4H). Características; Indicadores; Adecuación interior; Servicios
Terminales; Mantenimiento; Estacionamientos
LA INFRAESTRUCTURA (3H). Vías: capacidad, adecuaciones, otros aspectos;
Paraderos;
UNIDAD 9. ASPECTOS OPERATIVOS (5H). Caracterización del STPC; Operación del STPC; Programación de la operación del sistema de transporte público colectivo.
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Decreto 2297 de 2015. Servicio público de transporte terrestre automotor individual de pasajeros en los niveles básico y de lujo
Decreto 1514 de 2016.
Medidas especiales y transitorias para sanear el registro inicial de los vehículos de
Decreto 1517 de 2016.
Registro Único Nacional de Desintegración Física de Vehículos e Ingreso de Nuevos
Vehículos de Transporte Terrestre Automotor de Carga -RUNIS TAC
Decreto 153 de 2017.
Medidas especiales y transitorias para normalizar el registro inicial de vehículos de
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Ley 336 de 20 de diciembre 1996. Por la cual se adopta el Estatuto Nacional de Transporte.
Ley 769 de 06 de agosto de 2002. Por la cual se expide el Código Nacional de Tránsito Terrestre y se dictan otras disposiciones.
Ley 903 de 26 de julio de 2004. Por la cual se hacen algunas modificaciones a la Ley 769 de 2002
Ley 1005 de 19 de enero de 2006. Por medio de la cual se adiciona y modifica el código nacional de tránsito, Ley 769 de 2002
Ley 1083 de 31 de julio de 2006. Por medio de la cual se establecen algunas normas sobre planeación urbana sostenible y se dictan otras. Disposiciones.
Ley 1239 de 25 de julio de 2008. Por medio de la cual se modifica el Código Nacional de Tránsito
Ley 1281 de 05 de enero de 2009. Por medio de la cual se modifica el Código Nacional de Tránsito
Ley 1383 de 16 de marzo de 2010. Por la cual se reforma la Ley 769 de 2002 - Código Nacional de Tránsito y se dictan otras disposiciones.
Ley 1548 de 05 de julio de 2012. Por la cual se modifica la Ley 769 de 2002 y la Ley 1383 de 2010 en temas de embriaguez y reincidencia y se dictan otras disposiciones.
Ley 1696 de 19 de diciembre de 2013. Por medio de la cual se dictan disposiciones penales y administrativas para sancionar la conducción bajo el influjo del alcohol u otras sustancias psicoactivas.
Ley 1730 de 29 de julio de
Por medio de la cual se modifica el Código Nacional de Tránsito
Ley 1811 de 2016. Por la cual se otorgan incentivos para promover el uso de la bicicleta en el territorio nacional y se modifica el código nacional de tránsito.
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CONPES 3306_04 Masivo Barranquilla
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CONPES 3504_07 Masivo Cali
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CONPES 3547 política nacional logística. Octubre 27 de 2008.
CONPES 3572_09 Masivo Armenia
CONPES 3573_09 Masivo Aburrá
CONPES 3681_10 Masivo Soacha
CONPES 3637_10 Sincelejo
CONPES 3638_10 Montería
CONPES 3656_10 Valledupar
CONPES 3677_10 Bogotá-Cundinamarca
CONPES 3682_10 Pasto
CONPES 3718_11 Espacio público
CONPES 3756_13 Neiva
CONPES 3767_13 Cali
CONPES 3788_13 Barranquilla
CONPES 3823_14 Cartagena
CONPES 3819_14 Sistemas de ciudades
CONPES 3823_14 Masivo Cartagena
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Vehículos para el transporte urbano masivo de pasajeros. Parte 2: métodos de
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Vehículos para el transporte urbano masivo de pasajeros. Parte 3: autobuses
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Profesor DANIEL HUMBERTO CARDENAS GUEVARA Doctor en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos – (UPV – España) Magíster en Ingeniería de Tránsito y Transporte – (UniCauca–Colombia) Especialista en Optimización y Explotación de los sistemas de Transporte – (UPV – España) Curso Internacional de Carreteras – (UPM – España) Ingeniero en Transporte y Vías (UPTC – Colombia) Profesor Titular Facultad de Ingeniería – (UPTC – Colombia) E-mail: daniel.cardenas@uptc.edu.co
Horario de las actividades presenciales durante el mes de agosto
Horario de las actividades presenciales durante el mes de septiembre
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