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Timestamp: 2018-08-20 03:56:57+00:00

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Daniel Rojas Navarrete
1 1 RESOLUCIÓN Nº: 510/09 ASUNTO: Acreditar la carrera de Maestría en Sociología, de la Universidad Nacional de Córdoba, Centro de Estudios Avanzados y Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, que se dicta en la ciudad de Córdoba, Prov. de Córdoba. Buenos Aires, 21 de septiembre de 2009 Carrera Nº 3.971/09 VISTO: la solicitud de acreditación de la carrera de Maestría en Sociología, de la Universidad Nacional de Córdoba, Centro de Estudios Avanzados y Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, que se dicta en la ciudad de Córdoba, Prov. de Córdoba, el informe del Comité de Pares, y lo dispuesto por la Ley , la Resolución del Ministerio de Cultura y Educación Nº 1168/97, la Ordenanza N CONEAU y la Resolución N CONEAU - 07, y CONSIDERANDO: 1. Características de la carrera La carrera de Maestría en Sociología, de la Universidad Nacional de Córdoba, Centro de Estudios Avanzados (CEA) y Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, se inició en el año 2003 y se dicta en la ciudad de Córdoba, Prov. de Córdoba. Propone una modalidad presencial y su dictado es de carácter continuo; su plan de estudios es estructurado. Cuenta con reconocimiento oficial y validez nacional del título (R.M. Nº 934/05). Las carreras de grado que se dictan en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales son Abogacía (reconocida oficialmente por resolución del Consejo Superior de la Universidad convalidada por la autoridad de aplicación, conforme a la normativa vigente), Licenciatura en Comunicación Social (con título oficialmente reconocido mediante R.M. 0573/99) y Licenciatura en Trabajo Social (con título oficialmente reconocido mediante R.M. 0791/05). Las carreras de posgrado que se dictan en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales son el Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales (acreditada con Categoría B mediante Res CONEAU Nº 491/99 y presenta ante la CONEAU en esta convocatoria para su evaluación);
2 Doctorado en Ciencias Políticas (acreditada como proyecto mediante Res CONEAU Nº 370/06 y presenta ante la CONEAU en esta convocatoria para su evaluación); Maestría en Ciencias Sociales (acreditada con Categoría Cn mediante Res CONEAU Nº 954/99 y presenta ante la CONEAU en esta convocatoria para su evaluación); Maestría en Patrimonio Cultural, Material, Administración, Conservación y Legislación (acreditada como proyecto mediante Res CONEAU Nº 032/06, acreditación no vigente por falta de presentación en esta convocatoria); Especialización en Derecho Procesal (acreditada con Categoría Cn mediante Res CONEAU Nº 676/99 y presenta ante la CONEAU en esta convocatoria para su evaluación); Especialización en Derecho Tributario (obtuvo dictamen favorable en oportunidad de su presentación como proyecto y presenta ante la CONEAU en esta convocatoria para su evaluación); Especialización en Derecho de los Negocios (acreditada mediante Res CONEAU Nº 488/04 y presenta ante la CONEAU en esta convocatoria para su evaluación); Especialización Interinstitucional en Derecho Penal (presentada ante la CONEAU en esta convocatoria para su evaluación); Especialización en Derecho Público (acreditada mediante Res CONEAU Nº 230/99 y presenta ante la CONEAU en esta convocatoria para su evaluación); Maestría en Derecho y Argumentación (obtuvo dictamen favorable de la CONEAU en oportunidad de su presentación como proyecto y presenta ante la CONEAU en esta convocatoria para su evaluación), Especialización en Derecho de Familia (obtuvo dictamen favorable en oportunidad de su presentación como proyecto y presenta ante la CONEAU en esta convocatoria para su evaluación) y la Especialización Interinstitucional en Derecho Laboral (presenta ante la CONEAU en esta convocatoria para su evaluación). Las carreras de posgrado que se dictan en el CEA son: Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías (con dictamen favorable de la CONEAU en oportunidad de su presentación como proyecto), Maestría en Sociosemiótica (acreditada con categoría A mediante Res. CONEAU 282/01), Maestría en Partidos Políticos (acreditada con categoría B mediante Res. CONEAU Nº 207/01), Maestría en Investigación Educativa (acreditada con categoría B mediante Res. CONEAU Nº 443/07), Maestría en Relaciones Internacionales (acreditada con categoría C mediante Res. CONEAU Nº 690/00 y presentada ante la CONEAU y en proceso de evaluación), Maestría en Sociología (acreditada como proyecto mediante Res. CONEAU Nº 223/05 y presentada ante CONEAU y en proceso devaluación), Maestría en Gestión para la Integración regional (acreditada como proyecto mediante Res. CONEAU Nº 076/04), Maestría en Comunicación y Cultura Contemporánea (acreditada con 2
3 categoría Bn mediante Res. CONEAU Nº 645/99 y presentada ante CONEAU y en proceso de evaluación), Especialización en Investigación de la Comunicación (acreditada como proyecto mediante Res. CONEAU Nº 316/06), Doctorado en Semiótica (acreditada con categoría An mediante Res. CONEAU Nº 256/07, Maestría en Formulación y desarrollo de Estrategias Públicas y Privadas (no ha sido acreditada aún por la CONEAU), Doctorado en Estudios Sociales de América Latina con mención en Socio-antropología de la educación (no ha sido aún acreditada por la CONEAU), doctorado en Estudios Sociales de América Latina con mención en Sociología (no ha sido acreditada aún por la CONEAU), Doctorado en Estudios Sociales de América Latina con mención en análisis interdisciplinario en historia y política contemporánea (aún no presentada ante la CONEAU a efectos de su acreditación), Especialización en Gestión del Turismo Sustentables (aún no ha sido acreditada por la CONEAU), Doctorado en Ciencia Política (acreditada como proyecto mediante Res. CONEAU Nº 370/06 y presentada ante CONEAU y en proceso de evaluación), Especialización en Comunicación, Medios y Prácticas Educativas (acreditada como poryecto mediante Res. CONEAU Nº 277/06 y presentada ante CONEAU y en proceso de evaluación), especialización en Diseño de Encuestas y Análisis de Datos para la Planificación Social (con dictamen favorable de CONEAU en su oportunidad de presentación como proyecto), Maestría en Políticas y Gestión del Desarrollo local (acreditada como proyecto mediante Res. CONEAU Nº 225/07 y presentada ante CONEAU y en proceso de evaluación), Especialización en Estudios de Asia Oriental, con orientación en Japón (con dictamen favorable en su oportunidad de presentación como proyecto), Especialización en Gestión para la integración Regional (aún no presentada ante la CONEAU a efectos de su acreditación), Doctorado en Estudios Sociales de América Latina con mención en Comunicación y Cultura (aún no ha sido acreditada por la CONEAU), Especialización en Diseño de Encuestas y Análisis de Datos para la Planificación Social (con dictamen favorable de la CONEAU en su oportunidad de presentación como proyecto), Doctorado en Estudios Sociales Agrarios (con dictamen favorable de CONEAU en su oportunidad de presentación como proyecto y presentada ante CONEAU y en proceso de evaluación), Especialización en Estudios de Asia Oriental (presentada ante la CONEAU y en proceso de evaluación), Doctorado en Estudios Sociales de América Latina (con dictamen favorable de la CONEAU en su oportunidad de presentación como proyecto), Dotorado en Estudios de Género (presentada ante la CONEAU y en proceso de evaluación), Maestría en Demografía (acreditada con categoría B mediante 3
4 Res. CONEAU Nº 109/00) y Especialización de Estudios Sociales de la Memoria (aún no presentada ante la CONEAU a efectos de su acreditación). Se presenta la siguiente normativa: Resolución Nº 82/03 del Consejo Superior (CS) de la UNC que aprueba la creación y el plan de estudios de la carrera, Resolución Nº 222/08 del Consejo Directivo de la Facultad que aprueba las modificaciones efectuadas al Reglamento de la carrera, Resolución Decanal Nº 305/03 que designa a la Directora de la carrera, Resolución Decanal Nº 195/08 que designa a la Directora y al Director alterno de la Maestría, Resolución Decanal Nº 198/07 y Nº 235/08 del Director del CEA, que aprueba la designación de los miembros de la Comisión Asesora. Se presenta un convenio específico celebrado entre el CEA y la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UNC. La estructura de gobierno está conformada por un Director y una Comisión Asesora integrada por 6 miembros. El Director tiene a su cargo la planificación, organización y supervisión de las actividades académicas y administrativas, preside las reuniones de la Comisión Asesora, propone a la Facultad la designación de los docentes y provee todo lo atinente para la evaluación institucional, el control de la gestión docente y el seguimiento del desempeño de los alumnos. La Comisión Asesora se encarga, entre otras funciones, de asesorar al Director de la Maestría en asuntos referidos al funcionamiento de la misma y proponer las modificaciones reglamentarias que considere pertinente, decidir la integración de la Comisión de Admisión, establecer el orden de mérito de las postulaciones a becas para el cursado de la carrera. La Directora tiene título de Abogada, expedido por la Universidad Nacional de Córdoba. También posee títulos de Especialista en Sociología y Doctor en Derecho y Ciencias Sociales, ambos otorgados por UNC y título de posdoctorado en el Área de Sociología (University of Chicago). Tiene experiencia en gestión y trayectoria en docencia universitaria. Ha dirigido y concluido en los últimos 5 años 1 tesis de doctorado y 1 de maestría y actualmente dirige 3 tesis doctorales y 3 de maestría. Ha participado en proyectos de investigación como director, tiene adscripción al Programa Nacional de Incentivos con categoría 1. Su producción científica reciente comprende la publicación de 3 artículos en revistas con arbitraje, 2 sin arbitraje y 5 capítulos de libros. Ha participado en jurados de becarios, investigadores, programas y proyectos y en comités editoriales. 4
5 La duración de la carrera es de 27 meses, con un total de 540 horas obligatorias (400 teóricas y 140 prácticas), a las que se agregan 190 horas destinadas a tutorías y actividades de investigación. Para el ingreso a la carrera se exige que el aspirante posea título de grado en ciencias sociales expedido por una Universidad del país o extranjera con reconocimiento oficial. Excepcionalmente podrán admitirse egresados con títulos de grado en otras disciplinas, en mérito a sus antecedentes. La Comisión de Admisión, integrada por 3 miembros, evalúa las condiciones académicas, profesionales y personales del aspirante mediante el análisis de su curriculum vitae. Se presta atención a los conocimientos suficientes de lecto-comprensión del idioma inglés y manejo de herramientas informáticas. La modalidad de evaluación final consiste en la elaboración y aprobación de una tesis. El plazo para la presentación de la tesis es de 12 meses, una vez finalizadas las actividades curriculares previstas. El jurado evaluador debe estar compuesto por 3 miembros, además del Director de tesis quien participa con voz pero sin voto. Se designan también 3 suplentes. Todos los tribunales incluirán al menos 1 miembro externo de otra Universidad nacional o extranjera. Los ingresantes a la carrera, desde el año 2003 hasta el año 2006, han sido 80. El número de alumnos becados asciende a 26 y las fuentes de financiamiento son: la propia institución, el CONICET, el Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Prov. de Córdoba y la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la UNC. Los graduados, han sido 3. Se anexan 2 tesis y 3 proyectos de tesis además de 16 fichas de proyectos de tesis. El cuerpo académico está formado por 27 integrantes, 25 estables y 2 invitados. De los estables, 20 poseen título máximo de doctor, 4 título de magister y 1 título de grado. Los 2 invitados tienen título máximo de doctor. Los integrantes del cuerpo académico se han formado en las áreas disciplinares de Sociología, Demografía, Historia, Economía, Ciencia Política, Antropología, entre otras. En los últimos cinco años 25 han dirigido tesis o trabajos de posgrado, 27 cuentan con producción científica y han participado en proyectos de investigación. Nueve tienen adscripción a organismos de promoción científico tecnológica y 7 han desarrollado experiencia en el ámbito no académico (ámbito privado y público). El fondo bibliográfico consta de volúmenes vinculados con la temática del posgrado y 143 suscripciones a revistas especializadas. El posgrado informa recursos 5
6 informáticos que están disponibles para el uso de los alumnos. Estos constan de 1 aula virtual con 10 PC y equipamiento de última generación, 1 sala de videoconferencia y equipamiento informático de uso común. Se informan 10 actividades de investigación desarrolladas en el ámbito de la carrera, de las cuales participan docentes y alumnos. La carrera ha sido evaluada anteriormente por la CONEAU, resultando acreditada como proyecto mediante Resolución Nº 223/05. En dicha instancia se recomendó que se confiriera carácter obligatorio al cursado de la actividad de nivelación por parte de los postulantes carentes de títulos de grado en Sociología y se incorporen a la normativa los criterios de valoración de antecedentes que se aplicarán para resolver admisiones excepcionales. 2. Evaluación global de la carrera La carrera presenta vinculación con algunas de las carreras de posgrado que se dictan en ambas unidades académicas. Provee títulos de posgrado para los profesores de la asignatura de Sociología que se dicta en las carreras de grado de la institución. Se desarrollan numerosas líneas de investigación relacionadas con la cultura jurídica, estrategias de resolución de conflictos, adolescencia e infancia, relocalización territorial, gobernanza regional y redes sociales, lo que se considera adecuado para la formación de los alumnos. La estructura de gobierno es adecuada, ya que no existe superposición de funciones y la carrera puede ser gestionada con eficiencia. A esto contribuye el perfil de sus conductores, ya que el posgrado cuenta con un profesional de amplios antecedentes y el mismo juicio puede hacerse extensible a los integrantes de la Comisión Asesora. La normativa presentada es orgánica y suficiente para regular el desarrollo de las actividades de esta carrera, cuenta con un Reglamento específico y un reglamento de Trabajo de Tesis, los que se ajustan a los reglamentos generales de ambas unidades académicas. La institución prevé la celebración de convenios dentro del marco del Programa de Centros Asociados para el Fortalecimiento de Posgrados Brasil/Argentina. En la entrevista realizada las autoridades de la carrera informaron que existe un convenio con la Universidad de Lille (Francia) pero no se presenta copia de este documento. Actualmente hay un alumno becado de esa Universidad y de Chile y de Perú. 6
7 La organización de las actividades curriculares es apropiada. Se considera que existe equilibrio entre las diversas actividades curriculares que cubren las temáticas de la especialidad y a la vez, que existe un adecuado balance entre teoría y práctica. La carga horaria total es suficiente para otorgar una buena formación. La calidad de los contenidos y la bibliografía de los programas es adecuada, destacándose la diversidad de los enfoques o paradigmas sociológicos y científicos que abarcan. La bibliografía es actualizada con abundantes referencias a revistas e información digitalizada. Las modalidades de evaluación son estrictas (especialmente en el número de monografías) tomando en cuenta que la mayoría de los alumnos no provienen de la carrera de Sociología. Existe una adecuada correspondencia entre el plan de estudios, los objetivos de la carrera, el perfil de graduado propuesto y la denominación del posgrado. Las actividades de formación práctica previstas son suficientes y adecuadas para la formación de los alumnos. Estas actividades se desarrollan dentro de la unidad académica. Los requisitos de admisión son rigurosos e incluyen un curso de nivelación obligatorio para los aspirantes que no provengan de la carrera de Sociología. El cuerpo docente posee antecedentes suficientes como para desempeñarse en las funciones que le fueron asignadas. En algunos casos, estos antecedentes son destacados, lo que constituye una auténtica fortaleza de esta propuesta. Gran parte de los integrantes tiene una amplia experiencia profesional y académica en el campo, importantes antecedentes en investigación, 22 cuentan con título máximo de doctor y la mayoría ha dirigido tesis de posgrado. Los antecedentes de los alumnos que ingresaron a la carrera son buenos y todos provienen del área de las Ciencias Sociales. La deserción que se produjo fue por cuestiones de presión laboral (el 70% de los alumnos trabaja), por el nivel de exigencia de las materias y por la dificultad de algunos alumnos para costear sus estudios. En la segunda cohorte el desgranamiento se redujo a la mitad como resultado de las medidas adoptadas por la institución (curso de nivelación, otorgamiento de becas, exámenes orales y seguimiento de los alumnos por los tutores). 7
8 La infraestructura disponible es apropiada. El número de aulas disponibles para el dictado de la carrera es adecuado, las instalaciones son óptimas y el equipamiento audiovisual y multimedia es suficiente para el correcto desarrollo de las clases. El fondo bibliográfico es completo, especialmente en cuanto a las suscripciones a publicaciones periódicas, participación en redes digitalizadas y convenios con otras instituciones. La modalidad de evaluación final es apropiada para una Maestría. La conformación prevista para los tribunales evaluadores resulta adecuada y se ajusta a la normativa ministerial vigente. Las tesis y proyectos de tesis analizados cumplen con los requisitos necesarios para la obtención del título de Magister. La temática está vinculada con los problemas sociales y jurídicos de la Prov. de Córdoba y con aplicabilidad a América Latina. Se destacan las temáticas apropiadas y la fundamentación bibliográfica (en diversos idiomas). Las actividades de investigación informadas son apropiadas y su desarrollo contribuye a evaluar favorablemente la calidad de la carrera. Se facilita a los alumnos la realización de trabajos de investigación brindándoles acceso a toda la información disponible. Los resultados de los trabajos han sido publicados en revistas con y sin arbitraje, capítulos de libros y presentaciones a congresos y seminarios. El Reglamento de la carrera establece que es función del Director implementar mecanismos de evaluación del desempeño docente, pero no se especifica la metodología utilizada para este fin. Existe una supervisión del avance académico del alumno a través del seguimiento de sus actividades curriculares y mediante entrevistas personales y grupales con las autoridades de la carrera, lo que se considera apropiado. La tasa de graduación es baja y las autoridades de la carrera la atribuyen a la falta de concreción de las tesis y el desgranamiento ocurrido en la primera cohorte. Para bajar la deserción y aumentar la tasa de graduación se incrementó la cantidad de alumnos becados (con un descuento del 50% sobre el monto total del arancel), se implementaron cursos optativos de Teoría y Metodología Sociológica (no requeridos para alumnos provenientes del área de las Ciencias Sociales), se redujeron las evaluaciones por medio de monografías, se concentraron las clases los fines de semana (viernes y sábado) y se 8
9 realizan actualmente pagos de un suplemento arancelario a los alumnos beneficiarios hasta la conclusión de sus tesis. Respecto de la evaluación anterior, se observa que la unidad académica ha atendido a las recomendaciones efectuadas en esa oportunidad, lo cual se considera positivo. Se realizaron modificaciones en el reglamento de la Maestría y, a partir de la apertura de la cohorte , se incorporó y se puso en funcionamiento un ciclo propedéutico obligatorio para todos los alumnos que no provienen de la carrera de grado de Sociología. Existe un adecuado grado de ajuste entre esta evaluación y las apreciaciones que la institución emitió en su autoevaluación. Los planes de mejoramiento previstos por la institución se consideran adecuados y factibles de cumplimentarse en los plazos previstos. 9 Por ello, LA COMISIÓN NACIONAL DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA RESUELVE: ARTÍCULO 1º.- ACREDITAR la carrera de Maestría en Sociología, de la Universidad Nacional de Córdoba, Centro de Estudios Avanzados y Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, que se dicta en la ciudad de Córdoba, Prov. de Córdoba, por un periodo de 6 años. ARTÍCULO 2º.- RECOMENDAR: - Se establezcan mecanismos de seguimiento de la actividad docente. - Se incrementen las medidas tendientes a lograr que los alumnos se gradúen ARTÍCULO 3º.- Al vencimiento del término expresado en el Art. 1º, la institución deberá solicitar una nueva acreditación, conforme a las convocatorias que establezca la CONEAU. La vigencia de esta acreditación se extiende hasta que se resuelva al respecto. ARTÍCULO 4º.- Regístrese, comuníquese, archívese. RESOLUCIÓN Nº CONEAU 09

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