Source: http://puntania.blogspot.com/2014/03/educacion-3-o-4-previas-para-pasar-de.html
Timestamp: 2017-07-20 16:23:57+00:00

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EDUCACION: 3 O 4 PREVIAS PARA PASAR DE AÑO, CONTRADICCIONES EN UN SOLO DIA...
A la mañana Poggi apoyaba la medida desde el Jardincito Arco Iris y a la tarde se desdecia mientras el ministroSosa seguía apoyando la medida en una radio FMEn medio de un papelón el gobierno dio marcha atrás con medida de Educación Seguirán siendo tres las previas para pasar de año Ante un mar de críticas, el Gobierno dio marcha atrás con el memorándum de las 4 previas Cronica de un desatino que daña al gobiernoEl ministro ratifico la vigencia de la resolución Nº34
¿De qué calidad educativa me hablás Willis?En medio de un papelón el gobierno dio marcha atrás con medida de Educación
Hay números que sirven para las estadísticas, pero no para mostrar la realidad. Dicen que si por cada tres personas hay tres pollos, para las estadísticas cada persona tiene un pollo y por ende no hay hambre; pero el escenario real puede indicar que de esas tres personas, solo una tiene los tres pollos, lo que la hace que no coincida con las con las estadísticas. Haciendo gala de su habilidad con las estadísticas, el ministro de Educación, Marcelo Sosa, sacó de la galera aumentar a cuatro el número de previas permitidas para pasar de curso, lo que lógicamente iba a bajar considerablemente la repitencia, tal como lo había logrado al pasar de las dos previas históricas a tres. Como la medida solo cosechó críticas de todos los sectores, el gobernador Claudio Poggi tomó el toro por las astas y dio marcha atrás, ordenando anular la propuesta de Sosa. ¿Qué va a pasar con el ministro luego de este verdadero papelón? ¿Seguirá en su cargo?
Si hay algo de lo que Sosa hace gala, es de cómo ha bajado el índice de repitencia en nuestra Provincia, pero lo que jamás va a salir de la boca del ministro es cómo se logró. Porque es muy distinto lograrlo aumentando la calidad educativa que reduciéndola. Y si se aumenta el número de previas para pasar de curso, lo único que se logra es que el alumno se esmere cada vez menos por estudiar, total tiene la ‘tranquilidad’ de que cada vez puede llevarse más previas. Por fin, alguien le puso coto a las medidas de Sosa que se llevan muy bien con las estadísticas, pero que en la realidad atentan directamente contra la calidad educativa.
“El gobernador de la provincia Claudio Poggi ordenó anular el memorando dictado por el Ministerio de Educación, que permitía a los alumnos que tenían cuatro materias previas, tener acceso a una mesa extraordinaria para rendir una de ellas antes del 15 de abril y, en el caso de aprobarla, promocionar el año. Luego de un pormenorizado análisis de la medida tomada por la cartera educativa, el primer mandatario provincial consideró que la normativa iba en contra de la promoción al mérito que rige en el sistema educativo”, dice el escueto comunicado emitido por la Agencia de Noticias San Luis, luego del escándalo que generó la noticia.
http://www.periodistasenlared.info/marzo14-13/nota2.html
Seguirán siendo tres las previas para pasar de año El ministerio ratificó la vigencia de la resolución N° 34
Por instrucción de Poggi, este miércoles por la tarde se dejó sin efecto la medida que permitía a los alumnos que tenían cuatro materias previas, tener acceso a una mesa extraordinaria para rendir una de ellas antes del 15 de abril y, en el caso de aprobarla, promocionar el año.
El ministro Sosa informó que quedó anulado “el Memorando N°3 emanado por el Programa Educación Obligatoria” y afirmó que “se encuentra plenamente vigente la Resolución Nº 34-ME-2012, de fecha 22 de febrero de 2012”.
La normativa en su Anexo I, Capítulo II, punto II.2.) dispone: “En el Nivel de la Educación Secundaria podrán ser promovidos al año inmediato superior, con tres (3) asignaturas pendientes de aprobación (previas) del año inmediato anterior, siempre que el alumno se haya presentado en los exámenes de diciembre, febrero/marzo, en al menos una de las asignaturas de las tres (3) que adeuda. El no presentarse en las mesas de exámenes le impedirá el ingreso al año inmediato superior. Serán requisitos de la promoción: para ingresar a cuarto (4to) año tener aprobado la totalidad de segundo (2do) año; para quinto (5to) año tener aprobado la totalidad de tercer (3er) año y para sexto (6to) año tener aprobado la totalidad de cuarto (4to) año.”
http://www.periodistasenlared.info/marzo14-13/nota3.html
Ante un mar de críticas, el Gobierno dio marcha atrás con el memorándum de las 4 previas “Me parece bien. Tiene que ser con calidad. Creo que es peor la repitencia. Uno pone los pros y los contra de la repitencia versus una oportunidad más y evaluamos una oportunidad más. Pero por otra parte tenemos la Beca al Mérito, ponemos las dos cosas en la balanza. El mérito lo ponemos bien arriba y en estas circunstancia, en donde se evalúa la conveniencia o no de una oportunidad más para los chicos que deban más materias, evaluamos la conveniencia de dar una oportunidad más”, fueron las palabras que el gobernador, Claudio Poggi, pronunció ayer al mediodía en defensa del memorándum del Ministerio de Educación que permitía que alumnos con 4 materias previas sean promovidos de año, siempre y cuando rindan una de ellas antes del 15 de abril.
Siete horas después, cerca de las 19 horas, la Agencia de Noticias gubernamental dio a conocer que el Gobernador había decidido anular el memorándum en cuestión. “Luego de un pormenorizado análisis de la medida tomada por la cartera educativa, el primer mandatario provincial consideró que la normativa iba en contra de la promoción al mérito que rige en el sistema educativo”, fue lo único que se comunicó al respecto desde el Gobierno.
La decisión llegó tras un maremoto de críticas, las cuales hasta se vieron materializadas en medios oficialistas. Uno de los principales críticos de la medida fue Ernesto Blarasín, secretario general del gremio docente UTEP, quien rápidamente pronunció que “va en contra de la calidad educativa” y que “va a generar situaciones de violencia en las que el responsable es el docente”, ya que no era obligatorio aplicar la medida, sino que había que consensuarla con los educadores.
Además, el gremialista destacó lo tarde que se decidió aplicarla. “Los chicos ya saben que han repetido, y algunos ya se han cambiado de colegio y comprado un nuevo uniforme”.
Por su parte, Olga García, jefa del Programa Educación Obligatorio, del cual provino el memorándum, estuvo hasta alrededor de las 17 horas dando notas a medios periodísticos defendiendo la medida. “No estamos llegando tarde. Hasta el 7 de febrero han estado tomando exámenes. Justamente, surgió por los casos que se nos presentaron en las oficinas del Gobierno, un número cercano a 15 casos, en que los papás venían a plantear esta situación de que en muchas otras escuelas se estaba haciendo esto de dar una oportunidad”, declaró García cuando habló con La Gaceta, tratando de disfrazar una de las medidas menos populares de la gestión de Poggi y, seguramente, ignorando que en un par de horas más se daría marcha atrás con la misma.
http://lagaceta-digital.com.ar/tempor/index.php?option=com_content&view=article&id=9763:ante-un-mar-de-criticas-el-gobierno-dio-marcha-atras-con-el-memorandum-de-las-4-previas&catid=37:notaprincipal
Papelón – Primero ratifican y después dan marcha atrás a las “cuatro materias previas”
Más allá de la polémica y las críticas que generó la medida, cientos de estudiantes se habían ilusionado con la posibilidad “pasar de año” a partir un memorando que el Programa Educación Obligatoria envió a las escuelas para autorizar las “cuatro materias previas” y una mesa de examen especial. Pero ayer por la tarde, el gobernador decidió anular esa disposición ¿No hay comunicación entre el ministro de Educación, Marcelo Sosa y Claudio Poggi?
Una información “cruzada” entre el Ejecutivo y el ministerio de Educación provocó confusión, desajustes y trastornos en las comunidades educativas en pleno inicio del ciclo lectivo 2014. La semana pasada, el ministro Sosa, a través del Programa de Educación Obligatoria, envió un memorando a las escuelas para autorizar el “pase de año” de los alumnos que adeudan hasta cuatro materias y una mesa especial de examen para abril.
Así, cientos de estudiantes que se encontraban en esa “situación límite” se ilusionaron con la posibilidad de cursar en el año superior y apostar a un nuevo turno de examen para asegurarse el “pase”. La decisión de Sosa fue ampliamente difundida en los medios ligados al oficialismo y, como era de esperar, tuvo una gran repercusión.
Pero ayer por la tarde, inesperadamente, el gobernador Claudio Poggi, quien se encontraba en reposo por enfermedad, informó en la Agencia de noticias del mismo gobierno que había hecho un “pormenorizado” análisis de la medida tomada por la cartera de Educación y consideró que la normativa “iba en contra de la promoción al mérito que rige en el sistema educativo”.
Así, el mandatario decidió anular el memorando y, consecuentemente, ratificar la vigencia ministerial de la resolución N° 34 de 2012, que dispuso que en el nivel de la Educación Superior los alumnos podrán ser promovidos al año inmediato superior con tres materias previas del año anterior.
http://sanluisnoticia.com.ar/2013/index.php/provincia/5498-papelon-primero-ratifican-y-despues-dan-marcha-atras-a-las-cuatro-materias-previas
CRONICA DE UN DESATINO QUE DAÑA A GOBIERNO
El gobierno provincial acaba de padecer un ruidoso traspié a raíz de un error cometido por el Ministerio de Educación al tomar medidas inconsultas y difundirlas en procedimientos que van a contramano de las políticas y estrategias del gobierno de Claudio Poggi.
El dolor de cabeza para el gobernador comenzó en la mañana de ayer cuando fue sorprendido por la información propalada por algunos medios indicando que el gobierno provincial había decidido ampliar los beneficios y ventajas para que alumnos que tenían cuatro previas accedieran al beneficio de una mesa de examen en abril para pasar de año debiendo “sólo” tres previas, en una acción tendiente a disminuir los índices de repitencia.
La medida distribuida a docentes y directivos escolares a través de un Memorando que lleva el N° 3 produjo conmoción dentro del gobierno por varias razones y cuyos detalles se conocieron en el transcurso de la jornada.
El gobernador fue sorprendido por una medida que se elaboró, se aplicó y difundió sin su conocimiento. Fue un acto totalmente inconsulto, según cuentan los que conocen al dedillo los hechos y sus repercusiones.
El gobernador, trascendió, comenzó a cargar malhumor y enojo por varias razones: fue sorprendido por un tema que desconocía. La resolución fue tomada en el Ministerio de Educación sin consultarlo. La medida inconsulta fue mal recibida por docentes, comunidad educativa y opinión pública en general. Y lo que es más grave y elevó el calibre del disgusto gubernamental es que la cuestionada medida va a contramano de la políticas del gobierno que valoran los méritos del esfuerzo y el empeño del alumnado, para lo cual se crearon diversos planes con estímulos que premien el esfuerzo del estudiantado puntano tales como : Estampillas Escolares “Ahorro para mi Futuro”; Beca Puntana al Mérito “Bandera Argentina”; Plan Educativo 20/30; Premio “Docente del Año”; TIC’s en el aula; Plan Provincial de Lectura; Plan de Enseñanza de las Matemáticas; Plan de Enseñanza de las Ciencias Naturales; entrega de computadoras, etc, es decir una veintena de planes y programas destinado a generar fuertes impulsos y alicientes en el espíritu de los alumnos, incluso hasta para los docentes.
En horas de la tarde, mientras el Ministerio de Educación seguía insistiendo ante algunos medios periodísticos sobre la vigencia del Memorando 3, el gobernador Poggi después de haber masticado con su entorno durante más de media jornada los hechos que le ocasionaban una fuerte contrariedad, decidió y así ordenó, derogar la inconsulta medida que tanta resistencia y desagrado había cosechado dentro y fuera del gobierno a menos de doce horas de haberse conocido.
Pero hay otro episodio que también está siendo analizado en el seno de los más altos niveles del gobierno. Además de la gravedad de tratarse de una medida inconsulta y muy resistida, en el Ministerio de Educación se cometió un pecado grave que también contraría las líneas de acción trazadas por Terrazas del Portezuelo en materia informativa.
Es bien sabido por todos los integrantes del gabinete que el gobernador Claudio Poggi ha marcado como una estrategia ineludible , que toda la labor gubernamental sea difundida a través de la Agencia de Noticias Gubernamental.
En este caso, para mayor desagrado del primer mandatario, como si el episodio en general no fuera suficiente disgusto, se enteró que la difusión de la discutida medida hacia la opinión pública fue realizada por fuera de los cánones reglamentarios dictados por el gobernador. En esta ocasión se operó con solamente algunos pocos medios periodísticos con total desconocimiento del área de la Agencia oficial de Noticias como era de rigor proceder.
UN COSTO ENORME
Este incidente, se analiza en los ámbitos oficiales, le genera un alto costo político y social al gobierno. La gestión Poggi venía de disfrutar las mieles del triunfo al haber gozado de un inicio escolar impecable, que a diferencia de otras provincias que aún no arrancan, lo posicionaba en un lugar de privilegio y admiración en el concierto nacional. Incluso hacia adentro de la provincia había sorteado con éxito las diferentes manifestaciones de protesta, de poco volumen, que se realizaron al inicio del ciclo escolar con actos organizados con una diagramación de aceitada relojería.
Este episodio, que raya el papelón, desenvuelto en tan sólo doce horas, corre el riesgo de echar por tierra esta imagen envidiable que el gobierno había logrado mostrar a la nación al comienzo del año educativo.
Porque aunque el mismo Poggi haya ordenado con firmeza y determinación la anulación de la medida irritante e inconsulta surgida de un acto de torpeza ministerial, los titulares de algunos periodísticos y las voces opositoras giran sus expresiones sobre una línea común: “El gobierno dio marcha atrás sobre sus propias medidas”, pese a que fue una resolución que nunca salió del despacho del gobernador ni contaba con su conocimiento.
LOS TROPIEZOS DEL MINISTRO SOSA
No es la primera vez que el ministro Marcelo Sosa comete este tipo de tropiezos que terminan lastimando la imagen del gobierno.
A mediados del año pasado, presionado por influencias exteriores y sin saber resolver con independencia de criterio, el ministro de Educación decidió sancionar y suspender por 90 días sin goce de haberes a la docente Romina García Hermelo por dar lectura en su clase del libro “Hay una chica en mi sopa”, que refiere al lesbianismo, obra de la escritora peruana Silvia Nuñez del Arco.
La sanción a García Hermelo sin darle el elemental derecho a defensa, generó manifestaciones de protesta con repercusión nacional e internacional. Hasta la televisión de Estados Unidos le dedicó programas especiales al escandalete con entrevistas satelitales a la docente puntana sancionada.
Afortunadamente el gobierno, pagando un costo elevado ante la opinión pública, debió retroceder sobre sus pasos y levantar la sanción. Incluso, esa razonable decisión detuvo a una magistrada judicial que tenía pensado hasta llegar a “procesar” a la docente (¡!!!). En ese caso, el “estrépito fórum” hubiera dando la vuelta al mundo.
En esa oportunidad el ministro salvó su puesto y logró retener el sillón ministerial, pero pagó su propio costo político. Habiendo medido en las encuestas como el mejor candidato a diputado nacional, sus aspiraciones legislativas se derrumbaron. El Partido Justicialista lo sacó de circulación como candidato. Se perdió la mejor oportunidad política de su vida merced a sus propios errores.
¿QUE HARA EL MINISTRO SOSA?
Marcelo Sosa, que era mirado ahora nuevamente como el ministro más distinguido del gabinete, ha vuelto a equivocarse. Y gravemente porque compromete la imagen del gobernador y del gobierno todo. Sosa, deberá saberlo ya, deberá articular las medidas necesarias para “despegar” cuanto antes al gobernador Poggi de este bochorno del cual es ajeno en su génesis. Y si él también fue engañado o mal asesorado, Sosa debe tomar medidas de inmediato haciéndole pagar el costo respectivo a los funcionarios de segunda y tercera línea responsables de esta incómoda posición en que han puesto al gobierno.
De hecho, al parecer el ministro de Educación parece haber comenzado a señalar a presuntos culpables que paguen esta enorme factura, mecanismo que a esta hora el gobierno y el Partido Justicialista probablemente ya le estén reclamando para salvar cuanto antes la imagen del gobernador y su gestión en general. En un comunicado oficial conocido a través de la Agencia de Noticias gubernamental, el propio ministro Sosa dejó en claro que “el Memorando N°3 anulado por el gobernador emanó del Programa de Educación Obligatoria”.
http://www.abcnoticias-sl.com/news/cronica-de-un-desatino-que-da%C3%B1a-a-gobierno/
Luego que el gobernador de la Provincia, CPN Claudio Poggi ordenara la anulación del memorando N °3, el ministro de Educación, Marcelo Sosa determinó las pautas de trabajo necesarias para garantizar la vigencia de la resolución N° 34 ME-2012. La norma dictada en 2012 dispuso que en el nivel de la Educación secundaria, los alumnos podrán ser promovidos al año inmediato superior con tres materias previas del año anterior.
Por precisa instrucción de Poggi, este miércoles por la tarde se dejó sin efecto la medida que permitía a los alumnos que tenían cuatro materias previas, tener acceso a una mesa extraordinaria para rendir una de ellas antes del 15 de abril y, en el caso de aprobarla, promocionar el año.
El ministro Sosa informó que quedó anulado “el Memorando N°3 emanado por el Programa Educación Obligatoria”.
El funcionario explicó además que “se encuentra plenamente vigente la Resolución Nº 34-ME-2012, de fecha 22 de febrero de 2012”. La normativa en su Anexo I, Capítulo II, punto II.2.) dispone: “En el Nivel de la Educación Secundaria podrán ser promovidos al año inmediato superior, con tres (3) asignaturas pendientes de aprobación (previas) del año inmediato anterior, siempre que el alumno se haya presentado en los exámenes de diciembre, febrero/marzo, en al menos una de las asignaturas de las tres (3) que adeuda. El no presentarse en las mesas de exámenes le impedirá el ingreso al año inmediato superior. Serán requisitos de la promoción: para ingresar a cuarto (4to) año tener aprobado la totalidad de segundo (2do) año; para quinto (5to) año tener aprobado la totalidad de tercer (3er) año y para sexto (6to) año tener aprobado la totalidad de cuarto (4to) año.”
El ministerio de Educación destacó el cúmulo de planes y proyectos educativos, que tienen por objetivo incentivar el proceso enseñanza-aprendizaje, tales como: Estampillas Escolares “Ahorro para mi Futuro”; Beca Puntana al Mérito “Bandera Argentina”; Plan Educativo 20/30; Premio “Docente del Año”; TIC’s en el aula; Plan Provincial de Lectura; Plan de Enseñanza de las Matemáticas; Plan de Enseñanza de las Ciencias Naturales; entrega de computadoras al Nivel Primario en el Modelo 1 a 1; Capacitaciones Docentes; Intercolegiales Deportivos; Jornada Ampliada; Plan “Todos a la Robótica”; Feria de Ciencias; entrega de “Guía de Buenas Prácticas para el Abordaje de la Violencia en el Ámbito Escolar”; Programa de Ajedrez Escolar; Olimpiadas Sanluiseñas del Conocimiento; Kioscos Saludables; Plan de Educación Vial; Plan TUBI; Plan Provincial “Época de Cosecha”; Huertas Escolares; Plan Provincial “A toda pila”; Embajadores Ambientales; Escuelas Promotoras de Salud, entre otros.
Por lo expuesto, el Ministro de Educación instó a “las instituciones educativas a optimizar los planes y proyectos descritos y, en tal sentido, elaborar e implementar estrategias pedagógicas, a fin de lograr que las trayectorias escolares de los alumnos sean continuas y completas, garantizando una educación inclusiva y de calidad”.
Cabe destacar que todos los planes educativos e incentivos que el Gobierno de la Provincia diseña para los jóvenes sanluiseños tales como: Estampillas Escolares, Plan Tubi, Plan Provincial de Lectura, Beca Puntana al Merito, Bandera Argentina entre otros, “persiguen el principal objetivo de resaltar el mérito y brindarles las mejores herramientas a los alumnos para el futuro desempeño en el mercado laboral”.
http://www.abcnoticias-sl.com/news/el-ministerio-ratifico-la-vigencia-de-la-resolucion-n%c2%b0-34/
EDUCACION: 3 O 4 PREVIAS PARA PASAR DE AÑO, CONTRA...

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