Source: https://www.scribd.com/document/218122584/La-teoria-del-Conflicto-Libro
Timestamp: 2018-11-19 07:36:08+00:00

Document:
Uploaded by Manuel Casal
El autor Julien Freund, Jefe indiscutido de la Polemología en Francia, define al conflicto en general en estos términos: ”El conflicto consiste en un enfrentamiento o choque intencionalmente entre dos seres o grupos de la misma especie que manifiestan los unos hacia los otros una intención hostil , generalmente acerca de un derecho y que, para mantener , afirmar o restablecer el derecho tratan de romper la resistencia del otro , usando eventualmente la violencia , la que podría llevar al aniquilamiento físico del otro.”(1983)
Modelo Integrado de Convivencia
Unidad y Sesión.docx
Autoridad, Poder y Conflicto en Los Grupos
tecnicas-argumentacion-negociacion
Tilly Charles-Conflicto Político y Cambio Social (1)
122790711-Planificacion-Cuarto-Primaria.docx
La teoría del Conflicto. Capítulo l: Una región ontológica inexplorada.
El autor Julien Freund, Jefe indiscutido de la Polemología en Francia, define al conflicto en general en estos términos: ”El conflicto consiste en un enfrentamiento o choque intencionalmente entre dos seres o grupos de la misma especie que manifiestan los unos hacia los otros una intención hostil , generalmente acerca de un derecho y que, para mantener , afirmar o restablecer el derecho tratan de romper la resistencia del otro , usando eventualmente la violencia , la que podría llevar al aniquilamiento físico del otro.”(1983) Para Entelman, el conflicto es una relación social. Las múltiples relaciones sociales posibles pueden agruparse dentro de un proceso clasificatorio: - Relaciones permanentes: como las familiares. - Relaciones transitorias: como las que mantenemos con un conductor que contratamos una sola vez para que nos transporte una sola vez a una ciudad. - Relaciones continuas: como las que forman tres miembros de un cuerpo estable que dura años en sus funciones, sin alterar la integración y se reúne semanalmente. - Relaciones accidentales: como las que uno mantiene con un pasajero que ocupa el asiento contiguo en un vuelo de varias horas de duración. - Relaciones ostensibles (públicas) como el matrimonio. - Relaciones privadas: que se conservan ocultas o secretas, como ocurre con la asociación ilícita. - Las hay virtuosas o pecaminosas, buenas o malas, interesadas o desinteresadas, altruistas o egoístas, homosexuales y heterosexuales y así casi al infinito. - Serán relaciones de conflicto cuando sus objetivos sean incompatibles o como veremos después, todos o algunos miembros de la relación los perciban como incompatibles. Cuando los objetivos no sean total o parcialmente incompatibles sino comunes y coincidentes, tendremos relaciones de “acuerdo” que, en lugar de conductas conflictivas,
generarán “conductas cooperativas” o “conductas coincidentes” que pueden ser individuales o colectivas. Cap.2 “Derribando barreras conceptuales. La existencia de un sistema de normas que establece conductas sometidas a sanciones, que usualmente se denominan ilícitas, antijurídicas o prohibidas, actúa como criterio clasificador y agrupa todas las conductas posibles en dos amplias clases o tipos: conductas prohibidas y conductas permitidas. Como consecuencia de ello, se genera un inevitable estilo de pensamiento para el cual, cuando en una relación social se enfrentan dos pretensiones incompatibles, sus miembros se preguntan sobre quién tiene razón para el Derecho. Tratan de saber cuál de los miembros enfrentados “es titular de un derecho” y cuál “está obligado”. Por lo general, juristas y abogados se limitan a ocuparse de las confrontaciones normadas que se producen entre oponentes que sustentan sus pretensiones como legítimas y rechazan las del otro por ilegítimas. Pero subsiste un amplio espacio donde el derecho deja a los ciudadanos en libertad de confrontar, ya que no prevé proteger la pretensión de uno, poniendo a cargo del otro la obligación de satisfacerla. Es en este espacio donde se producen los conflictos entre pretensiones incompatibles pero igualmente permitidas, es decir, no prohibidas, porque no están amenazadas con sanción por el ordenamiento. Toda relación social está llena de enfrentamientos producidos por la incompatibilidad de pretensiones que el sistema jurídico ha dejado en libertad de confrontación. Al sistema que la empresa constituye, le interesa que la confrontación se produzca, pero siempre que se administre y se resuelva. En el mismo sentido, a la sociedad como un todo le interesa que los conflictos “ permitidos” se administren con baja intensidad conflictual y se resuelvan pacíficamente sin alterar los vínculos dentro de los que aparecen. El derecho como método, resulta aquí inaplicable. Derecho y violencia. Se ha mencionado ya la perplejidad que puede generar reconocer que el universo de los conflictos no se agota en el espacio que ocupan los conflictos jurídicos. Pero no es menos
sorprendente la afirmación de que el sistema jurídico es un método violento y no pacífico de resolución de controversias. Violento porque recurre al uso o a la amenaza de la fuerza. Describir el fenómeno universal llamado CONFLICTO, mostrar sus características y su dinámica y familiarizarnos con los conocimientos que fundamentan y explican estas otras técnicas de administración y métodos de resolución y con su manejo práctico, es el quehacer de la Teoría de Conflictos. Las enseñanzas de esta teoría deberían permitir la ubicación adecuada del saber jurídico en esa dimensión universal del conflicto , visto como una forma de relación que también se da en el área en que pretensiones no prohibidas confrontan con otras no compatibles con ellas , pero igualmente no prohibidas. La relación entre conflicto y derecho. La visión del ordenamiento jurídico como un método institucionalizado de administración de conflictos en sentido amplio (prevención y resolución) es a menudo rechazada por juristas y abogados , que la ven como una descalificación teórica. De la misma manera que sorprende la afirmación de que el voto es un método de resolución de conflictos políticos entre sectores de la comunidad que no tratan de imponerse los unos a los otros por la violencia, el sistema jurídico es también un método de resolución de conflictos que trata de excluir el uso de la violencia por los particulares. Sin embargo, tal exclusión no importa eliminar totalmente el uso de la violencia, porque ésta queda reservada en el estado moderno, a los órganos judiciales encargados de administrar la fuerza sustraída a los particulares, en términos reglamentados por el mismo sistema. La teoría de los conflictos radica su quehacer en la descripción del confllicto, en el análisis de sus elementos y modos de ser, en la generación de los métodos a que da lugar la aplicación de sus conocimientos y en los desarrollos tecnológicos que realiza con auxilio multidisciplinario. Ello no sólo abarca la problemática de la resolución del conflicto sino también la de su conducción o manejo y prevención.
Análisis del conflicto (Segunda parte)
Una primera e indispensable clasificación del universo de los actores nos conduce a distinguirlos en dos grandes grupos: actores individuales y actores plurales o colectivos. hay por un lado objetivos comunes. El conflicto interno dentro del seno de un actor colectivo –Estado. objetivos incompatibles en conflicto. Como se observa la existencia de conflictos internos en un actor colectivo enfrentado con un adversario externo complica y a menudo altera para éste la identificación del adversario. en una relación entre dos individuos aislados. existen entre algunos miembros de cada uno de los grupos enfrentados diversos tipos de relaciones aisladas y plenas de alta proporción de compatibilidad de objetivos y aún de cooperación más o menos intensa. nuestras preguntas y sus respuestas se hacen más complicadas. Pero las características que observaremos en ellos no alteran la constatación esencial de que todos los enfrentamientos de los que nos ocupamos son protagonizados por individuos.sus países – a que ellos pertenecen.Cap. Cuando se trata de actores colectivos. 1)Actores colectivos: cuando el actor colectivo tiene algún tipo de organización que regula las conductas recíprocas de sus miembros obligándolos a interactuar y permite pensarlos como una unidad en algún sentido. sociedad. idénticos o coincidentes y por el otro lado. Estas relaciones parciales inter-grupos generan a su vez vínculos y sentimientos destinados a influenciar en el grado de participación que esos subgrupos o sus integrantes están dispuestos a tomar en la relación de conflicto entre los grupos más amplios. asociación o a un grupo colectivo no organizado – puede provocar la fragmentación de ese actor. . . además de las relaciones de conflicto y cooperación que teóricamente pueden involucrar a los campos enfrentados. Junto a la cuestión de la identificación puede surgir un segundo problema. 3 Los actores del conflicto. aunque estos actúen en algún sentido o de alguna manera en representación de un grupo mayor.¿Quiénes son los actores en un conflicto entre Estados? O ¿entre una Universidad y sus estudiantes? Por lo común.
cuya explicación se vincula a la metáfora de la fuerza de atracción de los campos del conflicto que el propio autor ha denominado ”magnetismo conflictual” Capítulo 4: Conciencia del Conflicto por sus actores. Recién al tratar la intervención de terceros en los conflictos. 2)Multiplicidad de actores y bipolaridad. resaltar algunos elementos que un analista debería observar en los actores colectivos organizados. o creen tener . que encierra a todos sus actores en dos campos enfrentados por incompatibilidad de objetivos. que en un acercamiento ingenuo podrían considerarse integrantes de uno de los campos del conflicto. menciona el producto de un acto intelectual en el que un actor admite encontrarse con respecto a otro actor en un relación que ambos tienen . La conciencia del conflicto a que nos referimos. Pero el liderazgo de los grupos menos estructurados ofrece dificultades propias de su escasa organización. referirse a los trabajadores o empleadores que integran una determinada industria o a todos los que en un país mantienen relaciones laborales en las diversas actividades en que el trabajo bajo dependencia es posible. integren en realidad el otro. será apropiada la consideración de este tema.Así parece ocurrir en los movimientos estudiantiles y en las organizaciones obreras incipientes. objetivos incompatibles. El conflicto entre trabajadores y empleadores puede con sus fronteras rígidas. Los conflictos y sus estrategias están mal planteados porque se omiten los análisis relativos a los vínculos que las unidades en disputa tienen dentro de un sistema más amplio que ambas integran.*Separación entre actores colectivos: existe la posibilidad de que algunos individuos. a) El liderazgo de los actores colectivos: en un grupo debe poder observarse la existencia de un mínimo de liderazgo. A menudo. *Actores colectivos organizados: es relevante. Hasta aquí el conflicto aparece tratado como un fenómeno bipolar. b) Actores colectivos con relaciones intrasistémicas: a menudo los conflictos se producen en unidades que integran un mismo sistema. . el propio grupo es reacio a que se genere un liderazgo capaz de ejercer la representación de todos los miembros que quieren participar en las acciones conflictivas o en la toma de decisiones .
su respuesta negativa quería significar que no se consideraba obligado a hacerlo. ¿Existe conflicto sin que sus actores estén conscientes de ello? Sólo cuando el oponente o el actor propio ha llegado a tomar conciencia del conflicto. de tener metas propias y antagónicas. si un empleador era requerido para que redujera un cierto número de horas. Pero es claro que si hubo finalmente discusiones y negociaciones . como ocurre cuando alguien cree que su pretensión no está jurídicamente prohibida. Y es probable que así le aconsejaran también los conocedores del derecho. las partes desarrollan metodologías tendientes a hacer consciente a la otra parte y a procurar encontrarle solución. así como realizar conductas que no le estén prohibidas. En este contexto. es decir. permitido” comprende lo dificultoso que resulta entender que alguien no tiene ninguna “obligación” respecto de otro esté en conflicto con él. en algunos países trabajo a reglamento. la facultad de “conflictuar”. los oponentes terminan por reconocerle el carácter de interlocutor y por ende. Cuando uno se adentra en el mundo de los conflictos “permitido vs. tarde o temprano. mucho antes de dictarse una ley limitativa de la jornada laboral . alguien debe haber hecho algo que llevara al requerido a tomar conciencia de encontrarse en un problema . Cuando el conflicto existe. . O tal vez alguien provocó un incendio casual que los demás no fueron diligentes en combatir. aunque no fuera un problema jurídico.Se puede tener percepción de la incompatibilidad de objetivos y no tener conciencia de estar en conflicto. No tenía la obligación jurídica. todo lo que pueda hacer técnicamente para conducirlo o resolverlo comienza a ser posible. Adviértase cómo la acción gremial está a menudo destinada a concientizar en el sector patronal una situación de conflicto antes no asistida como tal. Tal vez los dependientes comenzaron a ser indolentes ensayando así lo que en la terminología de las relaciones laborales sedenomina. Cuando con anterioridad a la sanción de normas que resolvieron el enfrentamiento de asalariados y empleadores sobre la extensión de la jornada de trabajo.
Los objetivos o metas de los actores en los conflictos. enfrentándose con oponentes que a su vez pugnan por alcanzar los suyos. adquirir un territorio en una contienda internacional. Distinguimos. dar al actor que obtiene su objetivo un aumento finito de bienes valiosos. entre objetivos concretos. Estos objetivos tienen la característica de que su obtención importa la automática satisfacción de las pretensiones de quien conflictúa por ellos . económico o de cualquier otra naturaleza. a los que cada actor les agrega un valor. los objetivos simbólicos: son aquellos en los que en realidad el objetivo exhibido como tal. como la huelga o el trabajo a reglamento que en muchas circunstancias se utilizan para obtener del actor empleador el reconocimiento de que sus dependientes están en conflicto con él por una pretensión que no está apoyada por una norma. creemos que un buen operador de conflictos debe.En el universo de los conflictos laborales. analizar desde su primer contacto con el conflicto el grado de conciencia que los actores tienen del mismo. pactar un salario mayor en un conflicto gremial tendiente a obtener ese objetivo concreto. se advierte la institucionalización de métodos. lo cual convierte en muy difícil de definir la relación entre el objeto o situación que hace de sustrato depositario de valor y el valor mismo. El objetivo simbólico escondido detrás de uno concreto. tiene el mismo sustrato pero oculta el valor cuya satisfacción busca el actor. materiales o espirituales. en el más amplio sentido de la expresión. Una superficie de campo como objetivo . En resumen. Capítulo 5: Los objetivos de los actores. siguiendo las investigaciones últimas. Cobrar un crédito. que la parte les atribuye es inseparable del objetivo mismo. no es la última meta deseada por el actor en conflicto sino más bien un representante de otra. simbólicos y trascendentes. que son incompatibles con aquellos. Por último. Concretos: son aquellos objetivos más o menos tangibles que además de una u otra manera – son susceptibles de ser pensados como divisibles. Los actores conflictúan para obtener objetivos. obtener la tenencia de un menor cuya proximidad sentimos valiosa . Por su parte.Esto es así porque en tales objetivos el valor. de manera casi rutinaria.
parecía ocurrir lo . es un sustrato material con valor económico. Frente a este tipo de objetivos resulta más difícil encontrar una solución que no sea la total ganancia o pérdida del actor que sustenta la pretensión En ciertas circunstancias los actores tienden a teñir los objetivos concretos agregándoles valoraciones que los convierten en simbólicos. sino por el principio de que ese particular bien representa la jefatura espiritual de la familia. Por último. no por el valor que tiene en un cálculo de intercambio con otros bienes. En ese aspecto. relaciones sociales y conflictos. transforma el objetivo concreto en uno simbólico. el conflicto en que aparecen tiene una dimensión distinta que cuando los objetivos en pugna son concretos. ni “menos” jefe de familia. porque les preocupa.concreto en una disputa cualquiera. ni “menos “socialista “ni “menos” capitalista. Capítulo 6: Juegos . las dificultades de administración y resolución de esos conflictos se multiplican. como único resultado posible al tiempo de su resolución . Cuando se detectan objetivos simbólicos o trascendentes. Además. En los conflictos impuros. Pero si uno lo reclama en una disputa sucesoria o societaria. como ocurría con los castillos medievales. un ganador y un perdedor. A los conflictos puros. No puedo aceptar ser “menos” moralmente rígido en las transacciones comerciales. toda transacción supone perder parte de algo que en su integridad ha sido declarado fundamental para mí. llamamos objetivo trascendente a aquel en el que en realidad puede decirse que el valor mismo está puesto como objetivo porque no se divisa que esté anexo a un objeto tangible ni divisible. más que obtener satisfacción a su valor mediante el logro del objetivo. Apenas terminada la Segunda Guerra Mundial se intensificaron los análisis teóricos sobre los conflictos de objetivo único y conflictos de objetivos múltiples. Las actitudes de las partes y su disposición para coincidir en la creencia de que existen soluciones que puedan satisfacer los valores de ambas cambian sustancialmente. Mucho antes se acuñaron sus nombres: conflictos puros e impuros. provocar en su adversario una pérdida. se les atribuyó la particularidad de arrojar.
si ambas esperan de ese objetivo la satisfacción de valores absolutamente idénticos. supone una actitud o si se quiere un estado de ánimo. se descubre que en la mayor parte de los casos los actores . En medio de este complejo proceso. En los segundos no había perdedores. la Teoría de Juegos. permitían una distribución de ganancias. de su supuesta necesidad de generar un ganador y un perdedor. Y que sí existen conflictos de objetivo único. Afirmar que un conflicto es puro o de suma cero sólo significa que uno de los actores no comparte con su adversario la creencia de que existen otras soluciones que beneficien a ambos. la resolución producía un ganador y un perdedor. Hoy la afirmación de que ciertos conflictos sólo tienen ganador-perdedor es casi una ideología. Si todo conflicto es pensado dentro de una relación social. Los resultados que podían obtenerse al resolverlos. Cuando la administración de un conflicto ha producido suficiente inteligencia y dispone de la información que ella provee. tomadas de otro lenguaje en el que su rol es denotar otros objetos. Pero no hay. sino en alguna abstracción. relaciones sociales de puro conflicto. En los primeros. Y tal distorsión sólo proviene del empleo inapropiado de expresiones técnicas. entre los actores. Los actores o sus operadores son los que impregnan a una contienda de su carácter de “no negociable”. Buscar cooperativa y creativamente. desempeñó un papel que no tenían previstos sus creadores. Lo cierto es que la pareja conceptual” suma cero -suma variable” no es aplicable al conflicto. de lo exótico que fluye de su aureola de “juego suma cero”.contrario. Se in troducen las expresiones “juegos de suma cero o constante “y “juegos de suma variable” al lenguaje que era familiar a los estudiosos de los conflictos. se ve clara la distorsión que resulta de afirmar que hay relaciones sociales de suma cero (o puras) en las que un miembro necesariamente pierde lo que el otro gana. Todos ganaban. Debemos preguntar también cuando las partes tienen una sola relación de conflicto sobre una meta única e incompatible. intereses y objetivos. relaciones de un solo objetivo incompatible sin algún área de coincidencias o intereses comunes. Ello sólo parece ocurrir cuando no se investiga con suficiente profundidad esos tres datos: valores.
Ello se evidencia por el sólo hecho de la existencia de un contexto social dentro del cual las partes conviven. en la mayor parte de los casos. En la realidad es muy difícil encontrar una relación de conflicto que se dé aislada de toda otra relación entre las mismas partes. tendrán intereses comunes más adelante. Aquí hay que tener presente que. tienen coincidencia sobre el marco en el que se produce la incompatibilidad. el análisis puede y debe hacerse también con relación al tiempo. El prestigio de cada uno de los actores dentro de su grupo no le es indiferente a ninguno de ellos y puede constituir un interés amplio o difuso en el que ambos debieran. puede detectarse que a las partes o alguna de ellas les interesarán en el futuro ciertos objetivos. Es ejemplo típico de esta situación el conflicto entre miembros de una familia que están interesados en mantener cierto nivel de buenas relaciones en el futuro o que saben que. sociedad o asociación de cualquier tipo) o al menos que tengan intereses coincidentes vinculados a la repercusión que el conflicto produce en el contexto social de que se trate. los participantes en una disputa mantienen entre sí relaciones coexistentes de carácter conflictivo y no conflictivo. el carácter simbólico del objetivo “soberanía” así nombrado y la posibilidad de dividir el objetivo “soberanía”. Después de la guerra de Malvinas. Podemos resumir. De allí que pueda afirmarse que. a raíz del vínculo de parentesco. coincidir. desarrollamos en la década del ochenta análisis de ese conflicto. Es muy probable que tengan otras relaciones dentro de cada uno de estos grupos (familia. como puede ser .tienen varios objetivos en disputa y algunos coincidentes o comunes o aún tratándose de objetivos únicos de disputa . En determinadas relaciones. pues. cuando se analiza una relación en búsqueda de la totalidad de temas de conflicto o de temas en común entre las partes. afirmando que la pureza de un conflicto depende del conjunto total de las relaciones entre las partes y de la posibilidad que haya de dividir las cuestiones en conflicto en elementos más pequeños. salvo situaciones que puedan considerarse verdaderas abstracciones. en varias áreas teóricas distintas: las características del conflicto en cuanto al número de objetivos – puro e impuro-.
es decir privaciones impuestas efectivamente o amenazadas. Es necesario destacar que un actor que trata de obtener su objetivo. de producir efectos y puede ser referida ya sea a individuos o grupos humanos. puede hacerlo mediante el uso de sanciones. que supone provocar la elección deseada sin alterar las alternativas del decisor. por solo mencionar un tema obvio o la administración de un patrimonio en el que los contendientes. Quienes teorizan sobre el conflicto laboral. a la inversa. puede utilizar la persuasión. sucederán a sus progenitores. una definición de “poder” desde la Teoría del Conflicto debería permitir dar cuenta tanto en los casos de amenaza de sanción como de promesas de premios. los empleadores. influencia y premios. Definición de poder (Mario Sttopino): en su significado más general. Por lo tanto. Una adecuada definición de poder para la teoría del conflicto requiere que este concepto involucre cosas tan dispares como coerción.. en épocas de desocupación hacen de la amenaza de despido un arma para defenderse de reclamos gremiales que no pueden o no quieren satisfacer. persuasión. hablan de poder económico y de poder gremial. o que. la palabra poder designa la posibilidad o la capacidad de obrar. uno de los beneficios del adecuado uso de la información en la administración de conflictos. . Se dice así que la huelga es un arma poderosa en el conflicto gremial. el cálculo responsable del poder propio y el del adversario. Pero puede también hacerlo ofreciendo beneficios que solemos llamar premios.el estado de salud de los padres. incompatible con el de su adversario. 7 El poder de los actores. facilitará la creatividad de quienes tienen en cada conflicto. T anto el autor transcripto como otros tratarán de explicitar el sentido de “producir efectos” y distinguirán en el caso del hombre. Es real que cada escuela o cada autor intenta definir a este concepto según sus necesidades teóricas o ideológicas. Pero ocurre que la “persuasión”. como a objetos o fenómenos de la naturaleza como en la expresión de poder “calorífico” o “ poder absorbente”. Seguramente. es vista en general por muchos autores como una forma indiscutida de poder. Cap. Y finalmente. entre “poder como capacidad” y “poder como actividad”.
tales recursos sólo son eficientes si existe también la voluntad de usarlos . La relatividad del poder: he señalado con anterioridad que el conflicto es una especie de amplio género denominado relaciones sociales .El poder de que me ocupo se refiere pues. en la que el control de la intensidad es uno de los principales desafíos que enfrentan los conductores de cualquier conflicto. Es un poder de un actor. atributo o capacidad de los actores del conflicto. Todo recurso y su utilización generan un costo que no necesariamente es económico. 3)La medición del poder. El cálculo del poder en un conflicto no es. en comparación con el poder del otro. De modo tal que lo que en cada caso se analiza es lo que llamaremos el poder “remanente o relativo. El poder con que trabaja la Teoría de Conflictos . los abogados listan las acciones judiciales que puede intentar un actor frente a otro. del que éste dispone para obtener su objetivo que es incompatible con el objetivo de otro actor. sobre el tema del poder o de los recursos 1. Cuanto mayores .” Al igual que en el poder militar. No hacerlo imposibilita todo análisis estratégico de la conducta a seguir y toda previsión de la dinámica del conflicto. Queremos saber. 2)El cálculo del poder. en cada conflicto. Un criterio de medición reside en la probabilidad de que se produzca el efecto que se procura obtener con los recursos de poder. que se da en el marco de esa específica relación social en que éste consiste. cuáles son sus recursos o cuál es su poder. Deben necesariamente inventariar también los recursos de que dispone el adversario.En este capítulo el autor del libro se referirá a hablar de los actores en el conflicto y da algunas precisiones finales. una cuestión aritmética y su evaluación no es teóricamente fácil ni precisa . para cada uno de los actores. es decir. El cálculo del poder se vincula fundamentalmente con el costo del mismo. es el poder de alguien frente a alguien. a una característica. con relación a éste.Sólo la confrontación y el uso por cada uno de los actores de parte de su poder en los primeros pasos de una interacción conflictiva permiten una mejor evaluación Porque. Tiene sentido de tal sólo dentro de la relación: es un concepto relacional. obviamente aunque el poder sea un conjunto de recursos de muy diversa índole . en una concreta relación conflictual.
Una cuarta dimensión atiende al grado de modificación de la conducta de B que el poder de A produce. los competidores se benefician de la paralización de la producción de uno de sus colegas . El sociólogo Gerg Simmel es el primer autor moderno que trató el tema de los terceros. Tal tipo de intervención Simmel las señala como: el mediador y el árbitro. otros los denominan “tercero en discordia” Se trata de aquel no implicado en el conflicto pero que obtiene de él beneficio para sí mismo. Es evidente que en un conflicto gremial . por ejemplo. Como ocurre en ciertas situaciones con el poder político. Capítulo 8:”Los terceros en conflicto. que se funda en el convencimiento de quien lo acata de su capacidad para fundamentar racionalmente su mandato es. o una asociación intermedia y la Iglesia Católica. mayor será el poder de A sobre B. Otro criterio está dado por el número de destinatarios a que está dirigido el poder . b) El segundo tipo de terceros es “tercero ventajista”. como el poder de un líder o de un gobernante.Hay poderes que se refieren a la relación de quien lo posee con una sola persona o con varias. el poder esté dirigido a millares o millones de personas. por ejemplo. permite asimismo una comparación de poderes mayores con poderes menores. Pero puede discernirse que una de ellas influye más que la otra. En otros casos. referido a la escala de valores. La quinta dimensión propuesta toma en cuenta el grado en que el poder de A restringe las alternativas de B.sean las probabilidades de que B reaccione positivamente a las directivas de A . Un tercer criterio. El poder (autoridad) de un científico o un profesional. pueden influir sobre las decisiones del gobierno en materia de educación. por ejemplo dos sindicatos. Dos entidades.” Lo que ocurre es que los terceros o bien son absorbidos por el conflicto o bien se mantienen fuera de él. para el autor citado menor que el que concierne a la vida o la muerte. Su tipología distingue tres tipos de terceros: a) Lo terceros imparciales que no están implicados en el conflicto pero a quienes se les pide que lo juzguen o le pongan fin.
Es relevante una primera distinción entre terceros que participan en el conflicto y que más temprano o más tarde. de quien dice que es . al persuasor y el moderador. La comprensión del magnetismo que ejercen los campos adversarios de un conflicto para los terceros que integran su entorno es fundamental para entender los diferentes tipos de terceros y poder evaluar la facilidad con que quienes no eran participantes al comienzo del conflicto. Otro autor FREUND propone distinguir entre terceros que participan en el conflicto y terceros que no participan en él Dentro de la primera categoría considera tres tipos: a) las alianzas o sus homónimos: coalición. están destinados a integrar uno de sus campos y terceros que no participan pero intervienen en los procesos de resolución. El tercero que interviene para cooperar en la resolución o terminación del conflicto no integra ninguno de los campos del conflicto. Terceros que intervienen en la resolución: dentro de los terceros que intervienen se puede distinguir entre aquellos terceros que se ofrecen para colaborar con las partes en conflicto o que se avienen a hacerlo a requerimiento de ellas. incluye al disuasor. desempeñan roles que se analizarán más adelante y actúan dentro del campo magnético a que se refiere el apartado siguiente . frente o bloque. b) el tercero protector de uno de los campos adversarios. c) El tercero beneficiario. El magnetismo conflictual: Freund utiliza la expresión “implotar” para referirse a un tercero que se aproxima demasiado a uno de los campos del conflicto y termina por caer en él. Los terceros participantes . corriendo así el riesgo de hacer implosión en uno de los campos . pasan a serlo. lo que no pocas veces ocurre. Este tercero interviene en el conflicto di rectamente porque obtiene de él ventajas o espera obtener una posición dominante. liga. Y los terceros cuya intervención es impuesta por un sistema mayor al que pertenecen los actores y resulta . esencialmente un mediador. Entre los terceros que intervienen en la resolución sin participar en la contienda.c) El tercer tipo de tercero es el que corresponde a la vieja máxima” dividir para gobernar”.
pueden encontrarse debates.para éstos obligatoria en algún sentido normativo que no necesariamente tiene que ser jurídico. Por lo común el sistema establece que si uno de los conflictuantes pretende que el Juez resuelva el conflicto. tanto el Juez como el árbitro son terceros que no integran ninguno de los campos del conflicto. el otro está jurídicamente obligado a aceptar esta intervención o a acatar la decisión del Juez. colabora con las partes. Un caso típico de la subcategoría de tercero interviniente es el mediador que. A medida que la intensidad del conflicto avanza. Esta petición está generalmente a cargo del actor que tiene interés en obtener el cumplimiento del laudo arbitral. aunque no resuelve el conflicto. A su vez. que las obliga . sobre qué es lo que el mediador puede y no puede hacer. Para hacerlo. Estos son terceros intervinientes que tienen la función principal de bajar el nivel de amenaza y de desconfianza entre los adversarios y de generar mejores canales de comunicación entre ellos. refiriéndose a actividades de cooperación con los actores como. deben solicitar la intervención de un Juez. . encomiendan la resolución del conflicto y la determinación de qué parte obtendrá el objetivo incompatible. El recurso a la mediación se ha incrementado notablemente. De las intervenciones de terceros más comunes. En otras situaciones la obligación de someterse al Juez no depende de la decisión del otro actor sino de la del propio Juez o la de otro órgano del sistema. Hay entre ellos muchas diferencias pero sólo una esencial: los árbitros no tienen delegada por el sistema social la facultad de ejercer el monopolio de la fuerza para ejecutar sus decisiones. las comunicaciones se constituyen en uno de los problemas fundamentales al que es necesario prestarle mayor atención. sólo el Juez y el árbitro integran esa categoría . al establecer a su vez sendos sistemas de comunicación entre el tercero y cada uno de los actores. En muchos lugares y en Argentina particularmente. Hay terceros a los cuales las partes en conflicto o el sistema superior. la presentación de propuestas propias. adjudicando los objetivos. La idea de que la resolución depende de las partes es un elemento esencial de su actuar. por ejemplo.
para concluir jugando lo que él llama “el rol de intruso “en el último minuto . las comunicaciones entre las propias unidades en conflicto disminuyen. Esta amplia variedad de modelos de tercerías intenta. para quitarles toda mentalidad de suma cero y toda visión de su pertenencia a un sistema que distingue yo de él o nosotros de ellos. Dentro de esta misma categoría de terceros participantes incluye Freund lo que él considera la ventaja que la Unión Soviética obtuvo de su posición de tercero en el conflicto entre Estados Unidos y Japón durante la Segunda Guerra Mundial. Se trata . cuando están en conflicto. Ello le permite transmitir a cada parte mensajes propios y de la otra que tienden a clarificar imágenes o a corregir erróneas percepciones. que son aquellos cuyo poder les permite obligar a la terminación del conflicto bajo la amenaza de intervenir en él. para hacer efectiva su ventaja. sino partícipes de la solución de un problema común. de recelo y de hostilidad y esto ocurre así tanto en las comunicaciones diplomáticas como en las simples comunicaciones entre acreedor y deudor. La categoría de terceros que participan en el conflicto incluye para el autor que venimos exponiendo lo que podríamos llamar terceros disuasores.En el Derecho Internacional es fácil exhibir ejemplos en que dos adversarios.A su vez. El “posibilitador de comunicaciones” puede dialogar fácilmente con ambos actores y entender los temas enconflicto. tanto como las percepciones que cada adversario tiene del otro actor y del conflicto. entre cónyuges. La intervención de terceros está vista hoy como un sistema destinado a actuar sobre las percepciones y las actitudes de los actores. se traban en un conflicto que se resuelve cuando uno de los campos recibe apoyo de un tercer país. se hacen menos frecuentes y responden al crecimiento del nivel de desconfianza. con poder absoluto cada uno de ellos . Terceros que participan en el conflicto: el segundo tipo de terceros son los terceros participantes. todo lo cual genera un campo mucho más apto para la negociación en el proceso de terminación del conflicto. en el fondo. que las partes no se sientan protagonistas de una etapa de resolución dentro de un sistema de conflicto que los une. Se analiza así la figura del “protector”. entre un socio y otro.
aunque no sea un tercero propiamente dicho. Como similar a la figura del disuasor. intentando cumplir aquellos objetivos de reducir el nivel de amenaza. aún cuando uno represente a una de las partes. tanto con su parte como con la adversaria. porque su rol es imitable. en mucho por el operador de parte en un conflicto . La posición social del abogado. a través de una comunicación intermediaria que las partes no pueden suplir por el diálogo directo. a los fines de detenerla escalada conflictual. en los primeros momentos de la intervención del Sumo Pontífice en el conflicto de Canal de Beagle. Cuando el disuasor no actúa sobre ambos conflictuantes. Por ejemplo. resolviendo la incompatibilidad de metas. Desde luego. La eficiencia con que él pueda contribuir al manejo y terminación de tales conflictos dependerá de su capacidad para asumir el rol de tercero en el enfrentamiento entre individuos o unidades dentro del sistema mayor en que consiste la organización que integra. aquél tercero que por una u otra razón tiene el poder de peso suficiente de influencia para persuadir a las partes o a alguna de ellas a realizar los actos u otorgar las concesiones que solucionen el conflicto. desde una relación profesional independiente o bajo relación de dependencia laboral. el prestigio que su profesión tiene en la sociedad le permite auto-otorgarse un cierto. aunque reducido. debe enfatizarse la conveniencia de tratar de imitar el rol de tercero que posibilita las comunicaciones. nivel de independencia desde el cual puede comunicarse. corre el riesgo de ser percibido por el otro conflictuante como aliado del que intenta disuadir. se suele mostrar la del persuasor.de un rol que generalmente asume el miembro de más poder de un grupo de más de dos miembros frente al conflicto entre los otros dos miembros cuando realmente desea terminarlo. Los operadores de conflictos deben tener muy presente la figura y el rol de este particular tipo de terceros no participante. generar más confianza y facilitar así el manejo de propuestas. En el caso de los abogados que actúan como operadores de conflicto. . es todavía más imitable o susceptible de ser asumido por el operador de conflictos internos de una organización. muestran un caso en que el tercero participa como persuasor. Su posterior intervención fue como lo sabemos la de mediador. cuando pertenece a ella.
El ejercicio de la profesión de operadores de conflicto brinda a éste más de una posibilidad de convertir. la conducción recíproca de éstos. en el fondo. Se trata del entorno. asociaciones o configuraciones naturales deben basarse en modelos triangulares” de los que no escapa la sociedad humana . que a menudo sus clientes reclaman de ellos actitudes enérgicas y acciones de alta intensidad. su participación a favor de una de las unidades conflictivas. Capítulo 9: Tríadas y coalisiones.Por cierto que este enfoque encuentra en la práctica profesional grandes dificultades en el hecho de que muchos abogados perciben . en determinados casos concretos. con razón . Se afirma que la interacción social es triangular o triádica. Una tríada. Frente a este requerimiento. en nombre del sistema más amplio al que pertenecen los actores. presente o no físicamente. es un sistema social formado por tres miembros relacionados entre sí en una situación persistente. una abstracción. Una moderna concepción de la estructura de los grupos so ciales postula que “ todos los enfrentamientos . en una intervención virtual de terceros. la preservación de su prestigio y de su vínculo con el cliente lo inducen a escalar el conflicto a la mayor intensidad posible de conducta conflictiva y la transmisión de amenazas en tono violento pasa a ser su arma más eficiente . más o menos cercano y más o menos fuertemente vinculado a aquel al cual nos referimos al sostener que los conflictos puros o de suma cero son. Este último en mayor o menor grado controla. ya que recibe la influencia de un determinado auditorio. desde este último rol. . por lo menos para exhibirla a su cliente . Ello con prescindencia de cuál sea el nivel de credibilidad que pueda otorgarse a la misma por el adversario que la recibe. Por ello es conveniente tener presente que. que parece ajustase a ese principio estructural. tal como la define Caplow. Es importante resaltar que la afirmación que hacemos no contradice la ley de la bipolaridad del conflicto porque el triángulo o tríada a que nos referimos se integra con los dos miembros actores del conflicto y el “auditorio” que constituye el tercero. los resultados pueden ser mucho más dramáticamente efectivos.
A medida que se desarrolla su devenir cambian las percepciones y las actitudes de los actores que. está sujeta a cambios de nivel . toman nuevas decisiones estratégicas sobre el uso de los recursos que integran su poder y a menudo.El carácter dinámico del conflicto produce una inevitable y permanente alteración de sus términos. es posible intuir la diferencia entre intensidad que supone el uso de distintos recursos. En cada contexto o entorno. Capítulo 11: Dinámica de la interacción conflictual. El conflicto es un proceso dinámico. está la cuestión de la cuantificación de la intensidad y en segundo lugar. que condicionan las posibilidades y los métodos de administración y resolución .DINÁMICA DEL CONFLICTO. Una vez identificada la noción de intensidad. en . En la dinámica de la interacción de los conflictuantes. Este concepto está vinculado con la intensidad de los medios o recursos de poder que utilizan las partes en busca de sus objetivos. ¿Por qué en cada contexto? Porque en cada contexto cada conducta contiene una información y un mensaje que los implicados saben interpretar. Incluso ese período de aparente inmovilidad produce cambios en las percepciones de los actores. llegan a ampliar. Y aquí debe entenderse que al hablar de utilización de recursos. Capítulo 10: Intensidad del conflicto. modifican sus conductas. La intensidad a que nos referimos aquí no es la intensidad del sentimiento conflictual sino la de la conducta conflictiva. separar o fusionar sus objetivos. Siempre la intensidad de las acciones conflictuales que se trata de evaluar debe medirse con referencia a los valores que uno supone que se adjudicará a su destinatario. la intensidad de los recursos que utilizan para procurar sus objetivos . surgen dos problemas: en primer lugar. está el problema de la identificación de aquellas medidas que cabe utilizar para establecer su medición. Una situación conflictiva totalmente estática no existe en la realidad aunque el conflicto pueda tener períodos de estancamiento en que aparentemente un statu quo perdura. se incluye también la amenaza de esa utilización. sujeto a la permanente alteración de sus elementos. reducir. en consecuencia.
es recíproca.sus imágenes del adversario y del conflicto mismo y anticipa decisiones futuras que serán distintas de las que se hubieran emprendido de no haber mediado el statu quo. La definición más amplia de interacción es: toda comunicación no rutinaria . al tiempo de resolución. de dos actos discernibles de esa secuencia de conductas recíprocas. aunque no necesario . 1. El estudio de los movimientos de escalada y desescalada . Existe interacción cuando. la resolución del conflicto. Pero la más apta para este tema sería la del autor David Singer quien sostiene:” podemos hablar de interacción cuando dos o más entidades realizan conductas recíprocas y puede detectarse una secuencia de por lo menos dos actos discernibles tales que el primero pueda razonablemente ser interpretado como parcialmente responsable del segundo “. uno puede razonablemente ser interpretado como causa del otro. de los procesos intelectuales. verbal o no verbal entre actores. La escalada y la desescalada se dan como modificaciones de la intensidad de la conducta conflictiva dentro de una relación social que por ser tal. es posible. que se desarrollan en la conciencia de los actores y de las leyes empíricas que rigen todos esos fenómenos . Escalada y desescalada. que ambos cesen toda actividad conflictiva antes de celebrar los actos formales que ponen en evidencia para ellos y su entorno. En este sentido. el nivel de intensidad se reduzca notablemente. . aunque en algún momento. Cuando el conflicto termina por imposición de uno de los actores y sometimiento del otro . emocionales y volitivos. constituyen un capítulo insoslayable de una Teoría de Conflictos. 2. el análisis de la escalada y la desescalada está conceptualmente vinculado con las nociones de “interacción” e “intensidad”. El ciclo de los conflictos evidencia aumentos y disminuciones del nivel de intensidad pero con la característica saliente de que el proceso de incremento es más frecuente que el de declinación. Cambios del nivel de intensidad.
. Desde este punto de estancamiento. Según Kriesberg. en los casos en que el conflicto termina con un ganador y un perdedor. Pero en muchas ocasiones realiza actos hostiles contra el ganador. En muchas negociaciones que dan por terminado un conflicto con resultados participativos del género “ganador-ganador”. Inversamente la desescalada o el desescalamiento es un desplazamiento hacia niveles más bajos de intensidad. A su tiempo.. cuando conflictúan grupos integrados por gran número de miembros. decrece el número de miembros comprometidos con la disputa Por otra parte. sólo después de algún tiempo de celebrados los acuerdos finales. existen siempre algunos integrantes que no participan o se muestran indiferentes. el aumento o descenso del nivel de intensidad puede detenerse en un estancamiento que siempre será transitorio. cuando la intensidad del conflicto disminuye a valores bajos. que supone la extensión del conflicto. esto es la propuesta de otros objetivos nuevos. La escalada del adversario. éste puede cesar toda acción conflictiva. De algún modo la extensión es en sí misma una forma específica de escalada.Entre particulares. La desconfianza y la reticencia que toda interacción conflictiva genera en algún grado. Llamamos escalada o escalamiento a un movimiento hacia niveles de mayor intensidad de la conducta conflictiva de cualquiera de los actores. aunque puede no ser breve. En efecto. tardan generalmente en borrarse definitivamente para dar paso a fases más cooperativas de la relación. aún después de resuelto el conflicto. la magnitud de la conducta puede decrecer o retomar una línea de ascenso produciendo así un tramo horizontal en la línea curva que marca el nivel de intensidad. en la medida que uno de los actores escala la situación conflictiva hace propicia la aparición de nuevas pretensiones de cualquiera de las partes o deambas. cesan totalmente las conductas conflictivas. el aumento o disminución de magnitud puede advertirse también en el aumento o disminución del número de personas implicadas en la acción conflictiva. En ocasiones. cuando las unidades conflictivas están constituidas por pluralidades de individuos . estrecha los vínculos internos de solidaridad e incorpora más activamente a esos miembros indiferentes al campo de conflicto.
aunque sólo lleve el conflicto a un nivel bajo. una nueva reacción de ascenso de la conducta. En efecto. Ella sería interpretada por su adversario como un acto de debilidad. un aumento de magnitud de la conducta conflictiva de una de las partes . Y una predisposición a absorber mayores costos provenientes del ejercicio del poder del adversario y de la utilización del poder propio. Cuando hay actores colectivos la agresión de una unidad a la otra. hoy profundamente estudiados. una vez que se ha iniciado una acción conflictiva. Algunas precisiones. Este aumento de compromiso justifica un incremento del esfuerzo destinado a alcanzar tales metas. le haría vislumbrar la ventaja de aumentar considerablemente su escalamiento a fin de colocarse en condiciones óptimas para el proceso de terminación del conflicto. genera a su vez el círculo de provocar en el otro. produce. Producida una escalada. la solidaridad. se tornan muy dificultosos. puesto que alcanzado un determinado nivel de intensidad. pero superior de intensidad. la otra. que aumentan así su compromiso con las metas perseguidas. que en general no lo motivaría a descender también a un nivel más bajo de interacción. Lo dicho pone casi en evidencia una ley empírica del desarrollo del conflicto. dentro de un marco que dé posibilidad a un compromiso de tregua o de desescalada. Estos y muchos otros mecanismos.Mantener su conducta anterior y soportar la escalada del adversario supone o un sometimiento a éste o el fomento de su vocación de escalar. entre muchos efectos. . cambios que fomentan el escalamiento. Por el contrario. tienden a producir en la otra. y vocación de participación de los miembros de la unidad agredida.3. fomentan el escalamiento. los actos producidos por una de las partes. En primer lugar. autor de la escalada originaria. uno de los contendientes no puede fácilmente iniciar una acción de descenso. La dosificación de estos actos requiere una especial cautela. su estancamiento o la iniciación de un proceso de descenso. cualquiera sea el contenido del acto agresivo. salvo que exista entre las partes un muy buen nivel de comunicación. lealtad. unidad. generalmente se ve obligada a responder con una conducta de magnitud mayor . La respuesta con intensidad mayor.
en medio de una crisis que puso al mundo al borde del conflicto nuclear. que llevaron a un virtual acuerdo de desescalada . La crisis de los misiles cubanos. fue un ejemplo típico de excelente comunicación e interpretación de mensajes . Tales aspectos de estas variables son: .En tales condiciones. fue el descubrimiento de que la dinámica de la cooperación tiende a ser una función de características relacionadas con los temas en conflicto. Variables de la conducta conflictiva. . Diversos intentos postularon la inexistencia de correlacion entre cooperación y conflicto y la imposibilidad de explicarlos sobre la base de variables idénticas. la segunda a la esfera volitiva de la conciencia y la tercera a su plano afectivo. Probablemente el hecho teórico que llevó a la postulación más reciente sobre tres aspectos o variables de la interacción. Se mencionan tres tipos de interacción: cooperación.Realización de actos positivos versus realización de actos negativos. 4. Tres aspectos de la interacción que permiten explicar los fenómenos de cooperación tanto como los de conflicto.Amistosidad versus hostilidad. Es claro que la primera variable pertenece al plano de la conciencia intelectual. en 1962. Con este título se hace referencia a los tres diversos aspectos que pueden distinguirse en la interacción conflictiva. sólo puede intentarse con la intervención de terceros. particularmente la tangibilidad de los objetivos. institución que cada vez más juega un rol intensidad.acuerdo versus acuerdo. el desescalamiento que no puede generarse por acuerdo expreso o tácito entre las partes. participación y conflicto. mientras que la dinámica del conflicto tiende a estar en función de características relacionadas con los actores. Es igualmente claro que las últimas dos variables tienen que ver con la conducta y las actitudes de los actores mientras que la primera se vincula a la inteligencia por éstos predominante en el manejo de conflictos de alta . La crisis de los misiles cubanos. .
todos los actos del otro actor son vistos con desconfianza. . Los actores con relación amistosa buscan detectar sus similitudes.En el plano del acuerdo y desacuerdo habrán de darse los intercambios que posibiliten las soluciones negociadas por los actores o a través de la participación de terceros. El predominio de la hostilidad o de la amistosidad tiene directa relación con la interpretación que cada actor hace de las intenciones o motivaciones de los otros. actúa como inductor en el aumento o disminución de los niveles de amistad y hostilidad. Las actitudes de amistad u hostilidad que integran la tercera variable. en lo que hemos llamado relaciones de suma variable. Cuanto más amplio es el conjunto de temas que relacionan a las partes. en que las concepciones recíprocas posibiliten la terminación satisfactoria de los conflictos. Cuando las relaciones son de nivel amistoso se tiende a interpretar los actos del otro como accidentes. podemos afirmar que ella aparece ala observación externa como una sucesión de actos positivos que se realizan en el marco de una actitud benevolente o amistosa. Y a su vez facilitan –los positivos. los acuerdos y los desacuerdos se producen en función de ella. Cuando la relación es hostil.el alcance de las metas del otro actor.respecto de los temas y objetivos con relación a los cuales interactúan . el acuerdo y el desacuerdo ya dependen de esa variable. La realización de actos positivos y de actos negativos.o dificultan –los negativos. No habrá allí acuerdos ni desacuerdos accidentales sino para citar textualmente una expresión feliz “obsesivo acuerdo o desacuerdo”. los que tienen relación hostil enfatizan sus diferencias. Cuando domina en la relación la variable amistad-hostilidad. mayor es la posibilidad de operar con modelos de intercambio de acuerdos y desacuerdos. Igualmente se encuentran fuertes desacuerdos e incluso escaladas conflictuales entre actores que mantienen relaciones amistosas. Sin que esto sea un intento de definir la cooperación. tienen una incidencia directa a su vez en la generación de actos positivos o negativos y en la obtención de acuerdos o en la generación de desacuerdos. con recelo y en todo caso sospechosos de albergar segundas intenciones. malos entendidos o acciones impulsivas.
aparece como evidente que el cambio tiene que producirse en el área del intercambio de actos positivos o de reducción de los actos negativos. De la misma manera que la división o pluralidad de objetivos facilita la solución. Los meticulosos análisis que aquí pueden efectuarse suministran una serie de reglas para orientar el manejo u operación del conflicto. el operador debe manipular los paquetes de ofertas y proposiciones concretas. Cuando se advierte que las raíces del conflicto están en el nivel de la hostilidad. Si el problema reside en el acuerdo o desacuerdo. uno se encuentra frente a conflictos de difícil administración. la hostilidad funciona a menudo como un esfuerzo consciente o subconsciente destinados a evitar acuerdos. al constituirse en el predominio de la mentalidad ganadora en ambos actores . Sin embargo. Dada una continuidad de desacuerdos. es decir.Este carácter multidimensional de la interacción permite comprender que no debe visualizarse la intensificación o moderación de la conducta interactiva en uno sólo de los tres niveles que hemos puntualizado. El nivel donde pareciera más fácil iniciar el proceso es en el acuerdo-desacuerdo. Para revertir un proceso de escalada en que las tres variables se mueven en el mismo sentido. la concentración la dificulta . Cuando el predominio se advierte en el intercambio de actos negativos el operador no debe manipular las propuestas de las partes sino induciendo la generación de actos positivos. donde el intercambio de posibilidades que razonablemente se pueden mostrar como convenientes a cada uno de los actores. provoca en éstos la comparación de esas posibilidades con los daños que pueden surgir del aumento de intensidad conflictual. Si desde el nivel intelectual no es posible disminuir la hostilidad y aumentar la amistosidad. Para corregir el cambio de actitud . Hay que advertir que es difícil provocar el cambio de dirección negativa en la variable amistosidad-hostilidad. es indispensable producir un cambio de dirección al menos en una de ellas. al enfatizar en ellos una mentalidad de suma cero. se produce un intercambio de actos negativos y un aumento de la hostilidad. El análisis del conflicto debe procurar una temprana definición de cuál es la variable predominante en un conflicto.
Tanto en las conductas conflictivas que realiza en pos de su objetivo. Desde luego también aquí la única guía posible de operación es la generación de actos positivos. el acento está puesto en la relación entre los actores y en la ponderación que cada uno de ellos hace del beneficio que obtiene en comparación con la pérdida que experimenta el oponente. La racionalidad indica que el cálculo prevaleciente en que se fundan las decisiones de cada actor. real o aparente. Lo que debe tenerse claro aquí es que. Capítulo 12 : Dimensiones del conflicto. y propuestas de las partes. los objetivos. En este punto se pueden distinguir dos actitudes distintas: las que centran el conflicto en relación con los actores y las que centran el conflicto en relación con los objetivos. . Existen conflictos. la tendencia de las tres a balancearse y mantener su congruencia constituye una ley empíricamente comprobada. lo cual es difícil que cada actor decida por sí mismo y sólo se hace relativamente posible. pretensiones. en los que un actor o ambos. valoran el daño causado a su adversario por encima de la obtención de su objetivo. una relación de conflicto estabilizada no tiende por sí misma a transformarse en relación de cooperación. en toda ausencia de manipulación de un de las variables. En el primer supuesto hablamos de dimensión actoral. En el análisis de este apartado la noción de “dimensión “hace referencia a las actitudes de los actores con relación al adversario y al objetivo o meta en conflicto. Por ello. Sin embargo los actores no son siempre racionales en el sentido de utilización del cálculo de coste-beneficio. de dimensión objetal. es el costebeneficio. se supone que un actor coherente procura optimizar sus resultados y lo hace comparando su costo con el beneficio que espera obtener. aunque no fácil. es decir. En el otro tipo de relaciones conflictuales se enfatiza la temática conflictiva. En la primera clase de relaciones. en el largo plazo. con la intervención de los terceros. como en lo que acepta o rechaza cuando procura resolver el conflicto.desde un exceso de hostilidad hay que internarse en un área de profundas reticencias y prejuicios. metas. En el segundo.
cálculo de affectio. la relación de éstos es afectada por la dimensión en que se centre el conflicto.En el ámbito de los análisis del conflicto se ha llamado a la evaluación que toma en consideración las pérdidas de la otra parte. En el conflicto objetal los actores procuran su objetivo sin medir negativamente el hecho de que el coste del oponente puede ser menor que su beneficio. Con respecto a la variable acuerdo-desacuerdo. ocurre que en buena parte las metas u objetivos se formulan a partir de la relación de adversariedad o colaboración. El conflicto actoral hace dificultosa la aparición de modelos en que se pueden incorporar nuevos valores que permitan ensayar intercambios recíprocos de concesiones que cuestan menos al que las otorga que lo que valen para el que las recibe. como actos que pueden ayudar o entorpecer la obtención de esas metas separadas. Y a la evaluación que considera sólo los costos y beneficios propios cálculo de coste –beneficio. una sola meta o un solo objetivo más amplio . la dimensión objetal permite con mayor facilidad el manejo de metas múltiples y diferenciadas.En realidad. Por el contrario. En los conflictos objetales los objetivos varían de uno de los temas conflictuales a otro de los temas conflictuales y los actos negativos o positivos se dirigen cada uno de ellos independientemente . la dimensión actoral provoca que los temas individualizables respecto de los cuales los contendientes están envueltos en conflictos tiendan a fusionarse dentro de un solo tema. Por el contrario. existe una conexión entre la distinción de actitudes (actoral versus objetal) y el tipo de cálculo que realizan los actores (coste –beneficio versus affectio). Las alianzas en el conflicto de dimensión actoral son las que Caplow caracteriza como alianzas “contra alguien”más que alianzas “para algo” Estas últimas emergen de los conflictos de dimensión objetal. la expansión del conflicto a otras metas o la división de las metas u objetivos para facilitar una negociación. Esto contribuye . en el conflicto actoral el cálculo de affectio toma una posición preponderante. Los actores no piensan la relación desde el perjuicio de que todo lo que uno gana tiene que perderlo el otro. Ahora bien. También en el nivel de la variable actos positivos y actos negativos. Cuando el conflicto tiene dimensión actoral los actos negativos y positivos tienden a concentrarse del mismo modo en que tienden a fusionarse los objetivos.
Capítulo 13: La etapa final de los conflictos. no tiene costo alguno. pues la gravedad que reviste la transformación de un conflicto por objetivos antagónicos en un contienda en la que el primer plano lo ocupa el enfrentamiento de los actores antes que la obtención de las metas.Todo ello significa que mientras en el conflicto objetal los adversarios están orientados hacia sus objetivos. lo cual los hace más susceptibles a los sentimientos de amistad u hostilidad cuando llega la hora de la solución o terminación del conflicto. la satisfacción esperada no reside en los valores adjudicados a las metas sino en la insatisfacción que pueda producirse al adversario. Dos acotaciones El autor expresa: “desde que concibo el conflicto como una especie del género relaciones sociales y postulo que en su gran generalidad dichas relaciones contienen áreas de incompatibilidad de objetivos o conflictos que coexisten con otras de compatibilidad o . En el conflicto actoral. Cuando el conflicto es objetal. Aunque el conflicto consista en un desacuerdo racional y no esté generado por sentimientos de hostilidad. alegando saber que para él. No puede ocultársenos. al predominio del cálculo affectio o al menos. lo que propone. a la interpretación de que el adversario actúa no para obtener algo sino en contra de su oponente. sólo en el conflicto de dimensión objetal se obtiene una variable y accidental distribución de los actos positivos y negativos entre una variedad de objetivos a los que estos actos se destinan. los actos tienen fuertes percepciones de satisfacción o de disgusto en relación con el daño que le producen al adversario o la ventaja con la que lo benefician . en el de la dimensión actoral se orientan contra el adversario .al aumento de los actos negativos. . ¿Terminación o resolución? 1. En consecuencia. las partes tienden a pensar en términos de ganancias o pérdidas propias. es común ver cómo actores hostiles rechazan ofertas del adversario. La variante amistad-hostilidad se ve afectada por estas dimensiones. Y en la cual. sin preocuparse por generar más costes o daños al adversario.
Estas distinciones resultan incompatibles con la idea de tratar unitariamente y para todos los conflictos la cuestión de cómo se terminan. Se debe aclarar que modos y métodos. parecen consuetudinarios. por cierto. Tales conflictos. en que se producen. deberemos aceptar que tal conflicto es. separados por una extensa frontera. En la relación laboral. un conflicto de límites no es casual ni su repetición es extraña o inesperable. que se repite periódicamente o a intervalos desiguales entre los . Pero es claro que un conflicto por aumento de salarios. como es el caso de Argentina y Chile. si imaginamos un conflicto entre ambos Estados por la obtención de un único sitial disponible en un organismo internacional. debo distinguir las diversas situaciones en que nos preguntamos sobre la terminación y o la resolución de un conflicto. Más bien. Otros son típicos de ella. Porque si se analiza. más bien accidental para las relaciones entre sus actores. Hay conflictos que son ajenos a la índole de la relación que los alberga. que no queda resuelto cada vez que una convención colectiva concluye una disputa determinada sobre salarios o condiciones de prestación de los servicios. 2)Problemas de la terminación. comparado con las cuestiones limítrofes . En cambio. Entre países vecinos.” En este capítulo final se abordarán dos temáticas: a) sobre los problemas que ofrece lo que en general y sin gran precisión discriminatoria se llama terminación o resolución de conflictos y b)sobre el intento de una sistematización . no son la misma cosa. siquiera rudimentaria y provisoria de los denominados métodos de resolución. son expresiones del conflicto sobre la distribución de la riqueza generada por la producción en que participan ambos miembros de la relación. que parecen nacer y renacer. No todos los conflictos ocupan el mismo lugar dentro de las relaciones sociales.coincidencia de objetivos. empleadores y dependientes. los conflictos sobre el aumento de salario o el mejoramiento de las condiciones de trabajo que importan costos para el empleador no son casuales. cada uno de esos conflictos es expresión de otro más amplio. consustanciales con la esencia del vínculo existente entre los actores. ni tienen la misma significación para ella.
Cuando tanto los actores como los terceros de su entorno consideran concluido un conflicto. Tal . Pero en muchos casos los conflictos terminan sin que las partes. aún en supuestos que la parte “derrotada” no discuta el resultado. En muchas circunstancias. La expresión resolución quedaría reservada para la etapa final de aquellos otros que muestran una especie de presencia reiterada que parecen intrínsecos de la particular relación en la que se producen. Situaciones similares son frecuentes en los conflictos entre particulares o grupos de un Estado. También es común que los actores que creen haber obtenido lo que se denomina una “victoria” consideren que ha cesado el conflicto. un proceso judicial en el que un Juez dicta una sentencia adjudicando el objetivo en cuestión a uno de los bandos o un conflicto laboral que produce un convenio colectivo que establece nuevas condiciones de trabajo que reestructuran la relación. podría predicarse que son susceptibles de terminación.mismosactores. aparecen nuevos enfrentamientos en la etapa de hacer efectivos -o ejecutar en el lenguaje de los tribunales. tanto los actores de un conflicto como sus entornos disponen de elementos que explícitamente evidencian su cese. la conclusión de un conflicto requiere algunos análisis previos a los de los modos y métodos. se la denomine terminación o resolución. Pero suele ocurrir que. no concluye en el mismo sentido en que se resuelve o termina el imaginario conflicto por la posesión o tenencia de un vehículo ocasionalmente prestado. De los conflictos que se han identificado antes como casuales o accidentales respecto de la relación. lo importante es que los actores tengan clara la relatividad de los conceptos de terminación. . en el futuro inmediato se haga necesari a una nueva definición sobre resultados en el proceso de implementar la “victoria”. por ejemplo .los resultados producidos por la terminación. En diferentes situaciones aparecen preguntas como ¿No habíamos ganado? ¿O acaso las victorias se negocian? En estos supuestos que son muy comunes. ni los terceros que les sirven de audiencia. definan claramente que así ha ocurrido. 3) Los modos de terminación o resolución. Prescindiendo de la terminología a utilizar. una guerra que termina con un tratado de paz . resolución y victoria.
Lo hacía explícitamente o cesaba en su acción conflictual. especialmente políticos. cuando el verdadero propósito es llegar a una resolución de acuerdo o compromiso. d) Los resultados que se observaban en numerosos conflictos eran un intercambio de concesiones recíprocas que de cierta manera satisfacían. En la terminación de los conflictos. mostraba que algunos actores concluían el conflicto porque uno de ellos adoptaba los valores del adversario. como la guerra internacional o la acción judicial dentro de un Estado. son muy pocos los modos en que terminan los conflictos. Al margen de los métodos de resolución disponibles. que comenzó a llamarse “ los resultados del proceso de resolución “ comenzaron a distinguirse los siguientes y diferentes resultados: a) Se dio en llamar “imposición” a aquel resultado en que el objetivo incompatible era obtenido por uno de los actores. uno de los actores abandonaba la lucha. ideológicos y religiosos. Esto ocurría a menudo en ciertos conflictos sociales. como los religiosos y los raciales.Hay una tendencia a confundir los modos o maneras en que puede concluir un conflicto con los métodos utilizados a tal efecto. Como se verá posteriormente pueden utilizarse métodos distintos para terminar o resolver un conflicto de un modo determinado. en que ella se desarrollaba. b) En otros supuestos. . Se convertía a “ellos”. los valores de cada uno de los actores. Muchos de esos resultados provenían en aquella época de la colaboración de terceros que intervenían colaborando con los miembros del sistema en conflicto desde muy distintos roles y que generaban o posibilitaban procesos de negociación. al menos parcialmente. que ahora aceptaba como p ropios. en tanto el otro veía frustrada la obtención de su meta. abandonaban la confrontación y en ocasiones también el territorio . Pequeños grupos. c) La observación de algunos conflictos. discriminados por otros mayores . Por el contrario a veces se utiliza un método que parece ser el específico para arrojar un resultado ganadorperdedor.
Ambas participan del nuevo valor y ambas sufren las pérdidas de los valores anteriores que la solución obtenida desplaza. Los resultados “participativos”o si se quiere “integratorios” rees tructuran los objetivos. renunciando ambas a su defensa de una mayor porción del pastel más pequeño por la que disputaban y que resuelven agrandar.de los juegos. y la forma en que participan en ellos. los valores anteriores que hicieron incompatible el objetivo. al tratar el conflicto. no intentan resolverlo . Parece ser que un buen criterio para distinguir distintos modos es tratar de descubrir las diferencias existentes entre los modos de tratar los objetivos. Se habla entonces de soluciones “ganador -ganador”. En otros supuestos. No se niega que algunos métodos son en principio más . con más base teórica. se distribuyen objetivos o valores. Hay conflictos en los cuales las partes. Según la teoría. La distinción entre resultados distributivos y participativos es una cuestión de actitud de los actores y no de métodos.Lo conciben como un problema que no requiere obtener una resolución sino un “solución”.Pero hoy debemos incluir también la clasificación de modos en que concluyen los conflictos. como ya se ha explicado se trata de soluciones “ganador-perdedor”. llegan conjuntamente a un nuevo valor que reemplaza satisfactoriamente .A los segundos “ resultados de participación”. incorporan nuevos valores y son el producto de esfuerzos compartidos que. En ese contexto los actores pueden participar también de las pérdidas que generan al reestructurar el conflicto. O “distributivos “y “participativos” Los resultados “distributivos” otorgan a veces todo lo que es objeto de conflicto a un actor en desmedro de otro. Es el caso de los conflictos laborales en que empleados y empleadores coinciden en integrar sus esfuerzos para hacer crecer la empresa y compartir bajo nuevas pautas sus resultados económicos. sus objetivos. Pareciera que la respuesta puede distinguir entre resultados en los cuales los actores distribuyen entre ellos los objetivos o los valores que para cada uno de ellos representan los objetivos y resultados en los cuales los actores participan de los objetivos. A los primeros podemos llamarlos “resultados de distribución”. por las dos partes. en su búsqueda de soluciones .
nombre que denota la participación de terceros ajenos a l sistema. por así decirlo. el prototipo de método exógeno es el proceso judicial. para facilitarle su propia toma de decisiones. siguen procedimientos tendientes a resolver su conflicto o solucionar su problema. La negociación.Los métodos de resolución y su sistematización.propicios que otros para obtener un determinado objetivo. Se denominan a los primeros “métodos endógenos” y a los segundos “métodos exógenos”. La violencia –guerra o acción judicial” – parece más apta para obtener un resultado”ganador -perdedor. externos a él. Cuando los actores focalizan su atención sobre sus relaciones de conflicto y no ven en conjunto sus relaciones totales que incluyen coincidencias pasadas. dentro de su relación. Por el contrario. un claro afecto se produce cuando cada uno de ellos tiende a pensar en resultados distributivos con la expectativa de resultar ganador frente a su adversario . en la medida que es emblemático de la intervención de un tercero en el proceso de terminación. es el prototipo de los métodos endógenos. en todas sus formas. como se prefiere entender la negociación. Un intento temprano de sistematización es aquella que diferencia entre métodos que se desenvuelven dentro mismo del sistema en conflicto y métodos que se desenvuelven fuera del sistema en conflicto. Ya para finalizar se vuelve a reiterar que se debe destacar algunos aspectos de interrelación entre modos o resultados y métodos. A través de ella. Corresponde a este tercero la función de resolver laadjudicación de los objetivos sin que los conflictuantes participen en la decisión resolutiva. Se trata de distinguir entre participación o intervención de terceros que resuelven por sí mismos y la de otros. que sólo actúan o intervienen para colaborar con las partes en el proceso de resolución. 4. A su vez la clasificación de métodos exógenos admite subclasificaciones en categorías que responden a un criterio esencial que es la distinción entre: participación o intervención. La mediación en sus múltiples formas y modelos y la conducción de seminarios talleres de solución de problema con participación de los conflictuantes son típicas intervenciones de terceros que no resuelven. actuales y eventuales del futuro. las partes.
perdedor. . muestran cuan difícil se torna la búsqueda y el hallazgo de soluciones nuevas. ensayados después de haberse recurrido a otro supone mayor intensidad. Ello provoca la elección de métodos que tengan más que ver con la coerción que con el premio-concesión. Las observaciones sobre métodos integratorios.o la persuasión. Ello provoca la temprana ubicación del conflicto en niveles altos de intensidad y pone en juego la tendencia a la escalada. es más difícil tornar la actitud hacia la concepción del conflicto como un problema común que debe ser solucionado por ambas partes con una actividad creativa compartida. desde un alto nivel. Ello no ocurre así cuando la creencia en la existencia de esas soluciones y en la justificación de su búsqueda es compartida antes desempleo de métodos más intensos. Luego. con las comunicaciones entre conflictuantes afectadas.
Documents Similar To La teoría del Conflicto Libro
fusob123

References: resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución