Source: http://skola.novahradecna.cz/skolni-rad
Timestamp: 2017-12-12 08:25:04+00:00

Document:
Školní řád - zsnovahradecna
Č.j. ZŠNH28/2012
IČO:70985413
Skartační znak:A5
Základní škola Nová Hradečná,
okres Olomouc, přísp. org.
Počet stran : 20
Mgr. Soňa Trávníčková, řed. ZŠ
Pedagogická rada projednala a schválila dne:
Zást. řed. ZŠ
Platnost a účinnost řádu od:
Školská rada projednala a schválila dne:
MuDr. Marek Polách
- zakládat v rámci školy samosprávný orgán žáků (školní žákovský sněm, třídní žákovská samospráva), volit a být do nich voleni, pracovat v nich a jejich prostřednictvím se obracet na ředitele školy s tím, že ředitel školy je povinen se stanovisky a vyjádřeními těchto samosprávných orgánů zabývat,
- žák má právo přestoupit na jakoukoliv základní školu,
- žák má právo zapojit se do všech školních i mimoškolních aktivit organizovaných školou a rodičovským sdružením,
- na život a práci ve zdravém životním prostředí a na odstraňování škodlivin ze školního prostředí v rámci možností školy,
- na ochranu před všemi formami sexuálního zneužívání a před narkotiky a psychotropními látkami,
- pokud si žák netroufá svěřit se se svými osobními problémy, nebo problémy svých kamarádů, přímo třídnímu učiteli nebo řediteli, využije schránku důvěry, která je umístěna ve vstupní hale školy.
- řádně docházet do školy a řádně se vzdělávat, nosit a mít v pořádku pomůcky a školní potřeby,
- dodržovat školní řád a řády ŠD a ŠJ, předpisy a pokyny školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byli seznámeni,
- plnit pokyny pedagogických pracovníků školy popř. dalších zaměstnanců školy vydané v souladu s právními a ostatními předpisy a školním řádem,
- žáci jsou povinni dodržovat zásady kulturního chování. Zdraví učitele, zaměstnance školy a všechny hosty pozdravem „Dobrý den!“. Členy pedagogického sboru oslovují „paní ředitelko“ , „paní učitelko “. Provozní zaměstnance „ paní školnice “, „ paní uklizečko“. Vychovatelku školní družiny „paní vychovatelko“,
- žáci se vyjadřují slušným slovním projevem, nepoužívají hrubých a vulgárních slov, bez negativních emocí, jsou ohleduplní k mladším a slabším spolužákům, zvláště dbají, aby neohrozili jejich zdraví, případně životy,
- žáci mohou vstupovat do kabinetu jen z pověření a za přítomnosti učitele, do ředitelny jen tehdy, jsou-li k tomu vyzváni po zaklepání,
- v odborné učebně dodržovat bezpečnostní řád této učebny,
- žák zachovává čistotu i v okolí školy, školní jídelny a v areálu školního hřiště a zahrady,
- mimo školu se žák chová v souladu s pravidly slušného chování tak, aby nepoškozoval pověst školy.
- informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích žáka nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání (§ 22, Z 561/2004 Sb ve znění pozdějších právních předpisů.)
- oznamovat škole údaje nezbytné pro školní matriku (§ 28 odst. 2 a 3 školského zákona) a další údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost a žáka, a změny v těchto údajích.
Žák chodí do školy pravidelně a včas podle rozvrhu hodin. Účast na vyučování nepovinných předmětů, reedukaci a doučování je pro zařazené žáky povinná.
2.2 Omlouvání nepřítomnosti
Při absenci žáka je nutno informovat třídního učitele osobně, písemně nebo telefonicky nejpozději do tří kalendářních dnů od počátku nepřítomnosti žáka a doložit důvody nepřítomnosti. (§ 50, Z 561/2004 Sb.)
Po opětovném nástupu do školy žák předloží omluvenku třídnímu učiteli nejpozději do 3 dnů po skončení absence (§50, Z 561/2004 Sb.)
Pokud žák odchází ze školy v průběhu vyučování, oznámí tuto skutečnost třídnímu učiteli, případně vyučujícímu poslední hodiny. Zákonní zástupci si žáka vyzvedávají ve škole nebo předloží písemnou žádost o uvolnění.
Třídní učitel může ve výjimečných případech a po projednání s ředitelem školy, požadovat omlouvání každé nepřítomnosti žáka lékařem.
2.3 Školní budova
Budova školy se otevírá v 6.15 hod pro žáky zapsané v ŠD. Dohledem nad žáky je do 7.00 pověřena paní školnice. Žáci nastupují do školy nejpozději 20 min. před začátkem vyučování, vstupují do školy ukázněně, v šatně se přezují do vhodné obuvi. Po příchodu do učebny se žáci připravují na vyučování. Začátek vyučování je v 8.10 hod..
Před odpoledním vyučováním, v době polední přestávky, zajišťuje škola dohled nad žáky ve školní stravovně a třídě k tomu určené, dle rozpisu stanoveného dohledu nad žáky pro příslušný školní rok. Žáci zapsaní ve školní družině jsou v ŠD.
Po skončení vyučování se žák zdržuje v šatně po dobu nezbytně nutnou, přezuje se, oblékne a podle pokynů učitele odchází z budovy.
Žáci, kteří se účastní kroužků nebo jiných aktivit ve škole čekají vždy na vedoucího před vchodem do budovy. Žáky zapsané do ŠD si vyučující vyzvedá ve ŠD.
2.4. Chování o přestávkách
Hlavní přestávka začíná v 9.50 hod. a trvá 20 min,. Žáci mají právo na přestávku časově nezkrácenou. Během přestávek není žákům dovoleno opustit areál školy.
§ 1 Při přesunu do jiných tříd se žáci chovají ukázněně. Přesunují se potichu a udržují pořádek. Po chodbách se chodí vpravo, neběhá se a zvláštní pozor je třeba dát na schodech a při odbočování za roh.
(1) Pět minut před začátkem vyučování a před koncem hlavní přestávky jsou žáci upozorněni na konec přestávky . Žáci již poté setrvají na svých místech a připravují se na vyučování.
§ 2 V době polední přestávky mohou žáci neopouští areál školy.
§ 4 2.5 Zdravotní potíže žáků
Žák, kterému je nevolno, jde domů nebo k lékaři pouze v doprovodu rodičů nebo jiné pověřené osoby. Nevolnost hlásí svému vyučujícímu, nebo vyhledá zdravotníka školy, jímž je paní učitelka Mgr. Hana Ševčíková, v případě nutnosti se obrátí na kteréhokoliv zaměstnance školy.
§ 5 Škola organizuje společné zubní lékařské preventivní prohlídky ( 2x ročně ) v soukromé ordinaci MUDr.Hany Bucherové. Pokud si rodiče nepřejí tuto zdravotní službu, oznámí třídnímu učiteli svoji vůli a škola jejich dítě ze společné prohlídky vyřadí. Žáci prvního stupně navštěvují zubní ordinaci pod vedením třídní učitelky, vychovatelky nebo správního zaměstnance.
2.6 Žákovská služba
Služba týdne dbá na čistotu a pořádek, odpovídá za čistě umytou a utřenou tabuli v průběhu vyučování. Dbá o pořádek, zajišťuje křídu, kontroluje uzavření vodovodního ventilu (kohoutku) nad umyvadlem.
Po skončení vyučovací hodiny odpovídá společně s vyučujícím za čistotu prostoru kolem tabule a za pořádek v celé třídě. Po velké přestávce předá třídu učiteli vykonávajícímu dozor.
2.7 Péče o vlastní majetek
Do školy žáci nosí pouze věci potřebné k výuce. Cenné věci do školy nenosí. Hodinky, šperky, peníze apod. mají neustále u sebe. Pokud je musí odložit, např. v hodině tělocviku, svěřují je do úschovy vyučujícímu. Cenné věci potřebné k výuce nenechávají ve škole přes noc. Do školy je zakázáno nosit věci, které by mohly ohrozit zdraví, způsobit úraz nebo ohrožovat mravní výchovu žáků nebo být předmětem spekulační činnosti. Zabavené věci učitelé vydají rodičům.
2.8 Používání mobilních telefonů
a) Škola nezakazuje žákům nosit do školy mobilní telefony, pokud si to rodiče přejí.
b) Žáci o mobilní telefony ve škole pečují stejným způsobem jako o peníze, šperky, hodinky, kalkulačky – mají je stále pod kontrolou, případně je ukládají na vyhrazená místa ( TV, Pč apod.)
c) Mobilní telefony je zakázáno používat v době vyučování. Narušování vyučování zvukovým signálem mobilu bude považováno za kázeňský přestupek, stejně jako pořizování jakýchkoliv záznamů na telefonu.
d) Je zakázáno dobíjení mobilních telefonů ve škole a na akcích konaných školou.
2.9. Péče o školní a cizí majetek
§ 6 Chrání veškerý majetek. Žák šetrně zachází se svěřenými učebnicemi, školními potřebami a školním majetkem.
§ 7 Každé svévolné poškození nebo zničení majetku školy, učebních pomůcek a učebnic, majetku spolužáků, učitelů či jiných osob hradí rodiče žáka, který poškození způsobil.
§ 8 Žák je povinen udržovat v pořádku a nepoškozené všechny věci, které tvoří zařízení třídy a školy a také ty, které mu byly svěřeny v souvislosti s výukou (např. učebnice, žákovské pomůcky,…) Každé poškození nebo závadu v učebně hlásí žák vyučujícímu, nebo třídnímu učiteli.
§ 9 Požaduje-li škola náhradu škody po žákovi, musí poškození věci vždy prošetřit třídní učitel a zvážit i pedagogickou stránku případu.
§ 10 Žáci dbají na dostatečné zajištění svých věcí.
Před odchodem ze třídy každý žák uklidí své pracovní místo a jeho okolí. Každý žák odpovídá za čistotu a pořádek svého pracovního místa a nejbližšího okolí.
Žákům je přísně zakázáno manipulovat s elektrickými spotřebiči a vypínači, s rozvody elektro a plynu, s vybavením odborných pracoven, s uloženými exponáty a modely. Z bezpečnostních důvodů se žákům zakazuje otevírání oken o přestávkách a sezení na okenních parapetech.
2.10 Pojistné události
Pokud žák zjistí ztrátu osobní věci, okamžitě ohlásí tuto skutečnost vyučujícímu nebo učiteli, který koná dozor a také svému třídnímu učiteli.
Nalezené věci se odevzdávají, vyučujícímu, p. školnici nebo do ředitelny.
c) žák si vyzvedne tiskopis hlášení pojistné události a čestné prohlášení u ředitelky školy,
d) od ní dostane informace o vyplnění tiskopisů a vyrozumění o likvidaci pojistné události.
2.11. Školní družina
Provoz ŠD je ráno od 7.00 do 7.45 hod. a po skončení vyučování do 16.00 hodin.
Žáky ŠD přebírá vychovatelka po skončení vyučování v šatně. Učitelka je povinna informovat vychovatelku o jakékoliv změně v rozvrhu. V případě, že některému žákovi končí pobyt ve třídě jinak než stanoví rozvrh hodin, má učitelka povinnost zajistit odchod dítěte do ŠD – osobně, nebo písemnou dohodou s rodiči.
Ze ŠD si přebírají zákonní zástupci děti osobně (mohou uvést i další osoby oprávněné k vyzvednutí) nebo mohou písemně požádat, aby dítě odcházelo ze ŠD samo v určenou hodinu. Rodiče jsou povinni vyzvednout své dítě nejdéle do 16.00 hodin. V případě, že tak neučiní, vychovatelka zatelefonuje rodičům.
Výjimečně lze uvolnit žáka dříve jen na písemnou žádost, která musí obsahovat datum, hodinu odchodu a podpis. Bez této žádosti nebude žák uvolněn. Nelze omlouvat žáky telefonicky.
Písemná žádost (na celý školní rok) je nutná při uvolňování žáka na mimoškolní aktivity (ZUŠ, kroužky, zájmová činnost aj.). Za cestu žáka do kroužků, popř. zpět do ŠD, nenese vychovatelka zodpovědnost.
Do ŠD se žáci 1. ročníku přihlašují písemně při zápisu do 1. třídy a při zápisu do ŠD (1. den školního roku). Žáci 2. až 4. třídy v den následující. Dítě je možně odhlásit kdykoliv během školního roku (písemná žádost rodičů).
Žáci ŠD se řídí pravidly vnitřního řádu ŠD a dodržují bezpečnostní předpisy, se kterými byli seznámeni. Chovají se tak, aby neohrozili bezpečnost a zdraví svoje ani svých spolužáků.
ŠD pravidelně využívá i jiné prostory školy, dle rozvrhu tělocvičnu, školní hřiště a zahradu. Za přechody žáků je vždy zodpovědná vychovatelka.
Zákonní zástupci žáků jsou seznámeni s řádem ŠD při zápisu do ŠD (tj. první školní den). S vychovatelkou řeší vzniklé problémy osobně při vyzvednutí žáka nebo písemnou formou (využijí školní deníček pro sdělení). Rodiče mohou ŠD kdykoliv navštívit, zapojit se s dítětem do činnosti a jsou zváni na významnější akce ŠD.
2.12 Školní jídelna
Při stolování je tichý a ukázněný, dbá pokynů dozírajících učitelů, vychovatelky, pracovnice výdeje stravy. Zachovává etiketu stolování. Hlasitě se nebaví. Snaží se, aby svým jednáním neurážel estetický vkus svých spolustolovníků.
Po skončení oběda zastrčí židli, odnese použité nádobí.
Žáci se řídí pravidly vnitřního řádu Školní jídelny-výdejny a dodržují bezpečnostní předpisy, se kterými byli seznámeni.
3.1 Hygienické zásady
§ 11 Žáci se chovají při pobytu ve škole a na akcích organizovaných školou tak, aby neohrozili zdraví svoje ani svých spolužáků či jiných osob. Obzvláště důležité je dodržování hygienických zásad před svačinou a obědem, po tělocviku, po pracovním vyučování a podobných činnostech, po použití záchodu apod.
Jako přezůvky používají hygienicky vhodnou obuv, která neohrožuje bezpečnost svého majitele a nezanechává stopy na podlaze. Do tělesné výchovy se zásadně používá cvičební úbor a sportovní obuv vhodná zvlášť do tělocvičny a jiná na hřiště. Stav sportovní obuvi a péči o ni kontrolují učitelé TV.
3.2 Bezpečnost a ochrana zdraví žáků
Při přecházení žáků na místa vyučování či jiných akcí mimo budovu školy se žáci řídí pravidly silničního provozu a pokyny doprovázejících osob. Před takovýmito akcemi doprovázející učitel žáky zvlášť poučí o bezpečnosti. Pro společné zájezdy tříd, výuku plavání platí zvláštní bezpečnostní předpisy, se kterými jsou žáci předem seznámeni. Při pobytu v ubytovacích zařízeních se žáci podřizují vnitřnímu řádu tohoto zařízení a dbají všech pokynů pracovníků tohoto zařízení.
Při výuce v tělocvičně, zachovávají žáci specifické bezpečnostní předpisy pro tyto prostory, dané vnitřním řádem tělocvičny. Vyučující daného předmětu jsou povinni s ním seznámit žáky při první vyučovací hodině školního roku a dodatečně poučit žáky, kteří při první hodině chyběli. O poučení žáků provede učitel záznam do třídní knihy. Řády odborných učeben tvoří přílohu školního řádu.
Při jízdě na kolech je třeba dodržovat dopravní předpisy a mít kola řádně vybavena. Na školním dvoře je třeba kola zamykat.
Pro účast na některých vzdělávacích činnostech školy, např. při výuce plavání, účasti žáka ve škole v přírodě a na zotavovací akci a sportovních akcích se vyžaduje zdravotní způsobilost (podle Z 258/2000 Sb.§ 9 a 10 o ochraně veřejného zdraví), kterou posuzuje a posudek vydává praktický lékař pro děti a dorost, u kterého je žák registrován. V posudku se dále uvede, zda se dítě podrobilo stanoveným pravidelným očkováním nebo má doklad, že je proti nákaze imunní, nebo že se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci.
3.2.1.Poučení žáků o BOZP
b) se zásadami bezpečného chování ve třídě, na chodbách, schodištích, v šatně, při odchodu ze školy a příchodu do školy a na veřejných komunikacích,
Poučení na počátku první vyučovací hodiny přichází v úvahu pouze u některých předmětů, zejména, tělesné výchovy, praktických činností a podobně. Vyučující seznámí žáky s pravidly bezpečného chování a upozorní je na možné ohrožení života, zdraví či majetku.
Poučení před činnostmi, které se provádí mimo školní budovu. (Jde o takové činnosti, jakými jsou vycházky, výlety, exkurze, branná cvičení, plavecké výcviky.) Seznámení se všemi pravidly chování, případnými zákazy apod. a poučení o správném vybavení žáků provede třídní učitel nebo ten, kdo bude nad dětmi vykonávat dohled.
Každý úraz, poranění či nehodu, k níž dojde během vyučování ve třídě, tělocvičně, na chodbě nebo hřišti jsou žáci povinni hlásit ihned svému vyučujícímu nebo jinému zaměstnanci školy, kteří dále postupují takto:
Postup při medikaci (podávání léků, kapek, čípků, mastí apod.) případně jiném zdravotním výkonu žákům
V případě, že zákonný zástupce žáka bude po škole vyžadovat medikaci, případně jiný zdravotní výkon bude se postupovat následně:
- Zákonný zástupce předloží ředitelce školy ke schválení písemnou žádost o podávání medikace, popř. provádění jiného zdrav. výkonu, přičemž ředitelka školy může vyžadovat vyjádření a doporučení poskytovatele zdravotních služeb. (Vzor žádosti je u ředitelky ZŠ).
3.3 Ochrana před sociálně patologickými jevy
20. Nelze-li žáka hodnotit na konci prvního pololetí, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za první pololetí bylo provedeno nejpozději do dvou měsíců po skončení prvního pololetí. Není-li možné hodnotit ani v náhradním termínu, žák se za první pololetí nehodnotí. Jestliže je žák z výuky některého předmětu v prvním nebo druhém pololetí uvolněn, uvádí se na vysvědčení místo hodnocení slovo „uvolněn“.
21. Nelze-li žáka hodnotit na konci druhého pololetí, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za druhé pololetí bylo provedeno nejpozději do konce září následujícího školního roku. V období měsíce září do doby hodnocení navštěvuje žák nejbližší vyšší ročník, popřípadě znovu pátý ročník. Nelze-li žáka z některého nebo ze všech předmětů v prvním nebo v druhém pololetí hodnotit ani v náhradním termínu, uvádí se na vysvědčení místo hodnocení slovo „nehodnocen“.
2. Kritériem pro klasifikaci chování je dodržování pravidel slušného chování a dodržování školního řádu školy během klasifikačního období.
1. Ředitel školy může na základě vlastního rozhodnutí nebo na základě podnětu jiné právnické či fyzické osoby žákovi po projednání v pedagogické radě udělit pochvalu nebo jiné ocenění za mimořádný projev lidskosti, občanské nebo školní iniciativy, záslužný nebo statečný čin nebo za dlouhodobou či mimořádně úspěšnou práci.
a) napomenutí třídního učitele - v případě drobného kázeňského přestupku
b)důtku třídního učitele- v případě vážnějšího porušení školního řádu nebo častěji opakovaných drobných kázeňských přestupků
c)důtku ředitele školy - za vážné porušení školního řádu nebo v případech, kdy dochází k opakovanému porušování školního řádu i po udělení předchozího výchovného opatření.
5.Ředitel školy nebo třídní učitel neprodleně oznámí udělení pochvaly a jiného ocenění nebo uložení napomenutí nebo důtky a jeho důvody prokazatelným způsobem žákovi a jeho zákonnému zástupci.
6. Udělení pochvaly a jiného ocenění a uložení napomenutí nebo důtky se zaznamená do dokumentace školy. Udělení pochvaly a jiného ocenění se zaznamená na vysvědčení za pololetí, v němž bylo uděleno.
3 Celkové hodnocení žáka se na vysvědčení vyjadřuje stupni
není-li v žádném z povinných předmětů stanovených školním vzdělávacím programem hodnocen na vysvědčení stupněm prospěchu horším než 2 - chvalitebný, průměr stupňů prospěchu ze všech povinných předmětů stanovených školním vzdělávacím programem není vyšší než 1,5 a jeho chování je hodnoceno stupněm velmi dobré; v případě použití slovního hodnocení nebo kombinace slovního hodnocení a klasifikace postupuje škola podle pravidel hodnocení žáků podle § 14 odst. 1 písm. e), vyhlášky č. 48/2005 ve znění 454/2006
Žák je v činnostech velmi aktivní. Pracuje tvořivě, samostatně, plně využívá své osobní předpoklady a velmi úspěšně podle požadavků osnov je rozvíjí v individuálních a kolektivních projevech. Jeho projev je esteticky působivý, originální, procítěný. Osvojené vědomosti, dovednosti a návyky aplikuje tvořivě. Má výrazně aktivní zájem o umění, estetiku, brannost a tělesnou kulturu a projevuje k nim aktivní vztah. Úspěšně rozvíjí svůj estetický vkus a tělesnou zdatnost.
5. Výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech stanovených školním vzdělávacím programem a chování žáka ve škole a na akcích pořádaných školou jsou v případě použití slovního hodnocení popsány tak, aby byla zřejmá úroveň vzdělání žáka, které dosáhl zejména ve vztahu k očekávaným výstupům formulovaným v učebních osnovách jednotlivých předmětů školního vzdělávacího programu, k jeho vzdělávacím a osobnostním předpokladům a k věku žáka. Slovní hodnocení zahrnuje posouzení výsledků vzdělávání žáka v jejich vývoji, ohodnocení píle žáka a jeho přístupu ke vzdělávání i v souvislostech, které ovlivňují jeho výkon, a naznačení dalšího rozvoje žáka. Obsahuje také zdůvodnění hodnocení a doporučení, jak předcházet případným neúspěchům žáka a jak je překonávat. Výsledky vzdělávání žáka na konci prvního pololetí lze hodnotit souhrnně za všechny předměty. Slovní hodnocení lze použít i pro hodnocení chování žáka.
5Zásady pro stanovení celkového hodnocení žáka na vysvědčení v případě použití slovního hodnocení nebo kombinace slovního hodnocení a klasifikace
9 Hodnocení nadaných dětí, žáků a studentů
1. Kontrolu provádění ustanovení této směrnice provádí ředitelka školy.
3. Zrušuje se předchozí znění této směrnice ze dne1. 9. 2009. Uložení směrnice v archivu školy se řídí spisovým řádem školy.
4. Směrnice nabývá účinnosti dnem : 1. 9. 2012
5. Zaměstnanci školy s tímto řádem budou seznámeni na pedagogické radě dne 30.8.2012.
6. Žáci školy budou s tímto řádem seznámeni třídními učiteli ve dnech 3. a 4. 9. 2012, seznámení bude zaznamenáno v třídních knihách.
7. Zákonní zástupci žáků budou informováni o vydání školního řádu písemně v žákovských knížkách, kde stvrdí podpisem, že s jeho obsahem byli seznámeni. Školní řád je pro ně zpřístupněn v hale školy a na webových stránkách školy.
8. Další bližší ustanovení jsou uvedena ve ŠVP ZV Základní škola Nová Hradečná , Tvořivá škola.
V Nové Hradečné 29.8.2012
Vypracovala: Mgr.SoňaTrávníčková, ředitelka školy

References: § 1

§ 2

§ 4

§ 5

§ 6

§ 7

§ 8

§ 9

§ 10

§ 11
 § 14