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Timestamp: 2019-03-19 14:39:03+00:00

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Estudios a Distancia - UMNG
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DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
José Eduardo Padilla Beltrán, Ph. D.
Ingeniero Martín Elías Villamil Rozo
Decano Facultad de Estudios a Distancia
Avalado por el Comité de Investigaciones, según Acta 08 del 8 de septiembre 2017 y Aprobado por el Consejo de la Facultad de Estudios a Distancia del 20 de septiembre de 2017.
El Centro de Investigaciones de la Facultad de Estudios a Distancia, conocido como CINVFAEDIS y reglamentado por la Resolución No. 0559 de 27 marzo de 2015 sobre la Organización Académico Administrativa de la UMNG, según Art. 14 "será encargado de evaluar la pertinencia y la metodología de los proyectos, hacer seguimiento a los avances y resultados de los mismos y emitir los respectivos conceptos"; se considera como una unidad académico administrativa que interactúa desde la Facultad de Estudios a Distancia con la Vicerrectoría de Investigaciones; tendrá como fundamentos filosóficos en su Misión y Visión los siguientes aspectos:
Promover, coordinar y asesorar los procesos de investigación a partir de las líneas, grupos, proyectos y semilleros de los diferentes programas de la Facultad de Estudios a Distancia que estén alineados con las directrices emanadas desde la Vicerrectoría de Investigaciones de la Universidad Militar Nueva Granada y los demás entes académicos tanto nacionales como internacionales.
Los productos derivados de la participación conjunta de los miembros de grupo de investigación a partir de sus reflexiones, estudios e investigaciones serán considerados solamente en el momento de su publicación, registro o patente. En tal sentido, los trabajos publicados deben explicitar que son producto de un proyecto de investigación financiado por la Universidad Militar Nueva Granada, anotando el código del proyecto y la relación de pertenencia de los autores con la Institución; igualmente tener ISBN o ISNN (Según su medio de publicación). Éstos pueden ser de tipo parcial o final.
El Centro de Investigaciones de la Facultad de Estudios a Distancia recomendará a los grupos de investigación que tengan en cuenta para la vinculación de nuevos docentes sus altas cualidades éticas, pedagógicas y conocimientos en el área de la investigación: competencias escriturales, habilidades para el planteamiento y desarrollo de proyectos, membresías en redes de conocimiento disciplinar y, especialmente, el acompañamiento a los semilleros de investigación, con el fin de lograr productos de alta calidad disciplinar, el fortalecimiento en la investigación formativa de sus discípulos, el reconocimiento de sus grupos y la difusión de sus productos.
Figura 1. Estructura organizacional del CINVFAEDIS
En relación con la naturaleza y composición de los comités de investigación de las facultades, según el Acuerdo 08 de 09 de septiembre 2013 (Art. 10), "son dependencias académico-administrativas encargadas de evaluar la pertinencia y la metodología de los proyectos, hacer seguimiento a los avances y resultados de éstos y emitir los respectivos conceptos"; lo cual se confirma en el Art. 14 de la Resolución 4479 del 31 de diciembre de 2015, donde el Comité de Investigaciones de la Facultad, es un ente asesor de apoyo y consulta de la Facultad de Estudios a Distancia en relación con los procesos de investigación tanto disciplinar como formativa y " será encargado de evaluar la pertinencia y la metodología de los proyectos, hacer seguimiento a los avances y resultados de los mismos y emitir los respectivos conceptos".
Para el caso, de acuerdo al Art. 15, está conformado por:
Decano de la Facultad, quien lo preside.
Vicedecano de la Facultad,
Director del Centro de Investigaciones, quien actúa como secretario
Director de Consultorio, si lo hay.
Director de posgrados,
Las funciones del Comité de Investigaciones de la Facultad de Estudios a Distancia se especifican tanto en el Acuerdo 08 de 2013 (Art. 11) como en la Resolución 4479 del 31 de diciembre de 2015, Art. 16, éstas son:
Recomendar políticas, estrategias, y actividades encaminadas al desarrollo de la investigación en la Facultad.
Recomendar acciones de reforma al reglamento de investigaciones de la Facultad.
Revisar los proyectos investigativos presentados por los jefes de las líneas de investigación en el pregrado y por los encargados de las investigaciones en la Especialización y la Maestría.
Conceptuar acerca del ingreso de Jóvenes Investigadores, Asistentes de Investigación, Asistentes Graduados y Monitores a las Actividades de Investigación de la Facultad.
Recomendar la aprobación de los proyectos de investigación que requieran financiación, tanto interna como externa.
En relación con el Comité de publicaciones, considerado como un ente asesor de apoyo y consulta en lo relacionado con la divulgación de la producción intelectual de la Facultad de Estudios a Distancia, sus publicaciones y los derechos de autor; según el Art. 21 de la Resolución 4479 de 2015, el Comité de publicaciones estará integrado por:
En el artículo 22 de la Resolución 4479 del 2015, se determinan:
Emitir concepto acerca de publicaciones que no ameriten aprobación del Comité Central (boletines, memorias de eventos, manuales, cartillas, módulos, etc.)
El Centro de Investigaciones de la Facultad de Estudios a Distancia tendrá un Director(a) cuyas actividades de acuerdo con Art. 42 de la Resolución 4479 del 2015, son:
Velar por el cabal cumplimiento del reglamento de investigaciones de la Facultad.
Realizar el acompañamiento a la Vicerrectoría de Investigaciones, con el fin de atender y propender por la gestión oportuna de los procesos de investigadores, jóvenes investigadores, asistentes de investigación y auxiliares de investigación, y en especial el seguimiento de la ejecución de actividades, cronogramas y presupuesto asignado mediantes las convocatorias de investigaciones de cada vigencia.
Apoyar y atender actividades del Sistema de Gestión de Calidad, para el proceso de investigación, atención de auditorías, presentación de informes y evidencias cuando sea necesario.
Figura 2. Estructura funcional del CINVFAEDIS
- RESULTADO CONVOCATORIA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN AUXILIAR DE POSGRADO INV-DIS 2961 Ver
RESULTADO CONVOCATORIA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN AUXILIAR PROFESIONAL INV-DIS-2961 Ver
- CONVOCATORIA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INV-DIS-2966 AUXILIAR DE PREGRADO
Un (1), formato convocatoria Ver
- CONVOCATORIA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INV-DIS-2966 II AUXILIAR DE POSGRADO Ver
- CONVOCATORIA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INV-DIS-2966 II AUXILIAR DE PREGRADO Ver
- CONVOCATORIA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INV-DIS-2966 AUXILIAR DE POSGRADO Ver
- CONVOCATORIA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INV-DIS-2965 AUXILIAR DE PREGRADO Ver
- CONVOCATORIA AUXILIAR DE POSGRADO Mg INV-DIS-2961 Ver
- CONVOCATORIA PROFESIONAL INV-DIS-2961 Ver
Director Académico del Centro de Investigaciones
Realizar acompañamiento a la Vicerrectoría de Investigaciones, con el fin de atender y propender por la gestión oportuna de los procesos de investigadores, jóvenes investigadores, asistentes de investigación y auxiliares de investigación, y en especial, el seguimiento de la ejecución de actividades, cronogramas y presupuesto asignado mediantes las convocatorias de investigaciones de cada vigencia.
Apoyar y atender actividades del Sistema de Gestión de Calidad, para el proceso de investigación, atención de auditoria, presentación de informes y evidencias cuando sea necesario.
Secretario del Centro de Investigaciones
Revisar y procesar diariamente los datos, elementos, los oficios, memos web y correos electrónicos del centro de Investigaciones, y dar trámite oportuno.
El investigador principal del proyecto es un docente de planta de medio tiempo o tiempo completo, quien será el responsable del cumplimiento de los objetivos, de la generación de los resultados y productos del conocimiento derivado del desarrollo de su proyecto de investigación y, además, de la administración efectiva de los recursos solicitados y asignados.
Se refiere a los docentes de planta de carrera u ocasionales vinculados a los proyectos de investigación con tareas específicas. Son funciones relacionadas con los coinvestigadores:
Habilidades para el planteamiento de una propuesta de investigación
Mantiene actualizado la producción investigativa en CvLAC y GrupLAC.
Mantener actualizado el registro de los productos de los miembros del grupo de investigación al cual está asignado; relacionar los productos y registrarlos en el aplicativo GrupLAC y CvLAC, para la optimización en la clasificación de los grupos del Centro de Investigaciones de la Facultad.
Apoyar a la producción de conocimiento en las áreas de formación disciplinar en cada uno de los programas a través de las líneas de investigación y las áreas de formación.
Consolidación de la masa crítica en la Universidad Militar Nueva Granada a partir de la interacción de sus miembros de trabajo en temas concernientes a las disciplinas que sean de interés en el grupo o de sus líneas dentro de la Universidad y con otras Universidades a través de redes de conocimiento.
Contribuir a la formación de profesionales idóneos, con altas competencias investigativas en las áreas de formación del programa desde los semilleros de investigación ofrecidos por sus docentes tutores.
Siguiendo la propuesta de COLCIENCIAS, en lo referente a línea de investigación, se encuentra definida como "un espacio estructurado de problemas de investigación relevantes dentro de un campo de conocimiento que favorece la creación de grupos de investigación". Para el Centro de Investigación de la Facultad de Estudios a Distancia se entenderá como línea de investigación a un área o un componente de saber disciplinar que acoge un significativo número de problemas susceptibles de ser investigados, para los cuales se conforman los grupos de investigación, que mediante el planteamiento de proyectos realizan la producción, aplicación y divulgación del conocimiento. El desarrollo de las líneas de investigación de la FAEDIS, se realizará con la presentación de proyectos científicos, de innovación y de alto impacto desde los grupos de investigación adscritos en cada programa o en la Facultad a las convocatorias realizadas por la Vicerrectoría de Investigaciones, Colciencias o en convenios con grupos de otras organizaciones o Instituciones de Educación Superior, la Empresa o el Estado.
El proyecto de investigación es "el plan de trabajo investigativo que se pretende llevar a cabo a partir de un problema de investigación que se ha ido concretando, y de un método, apoyado de unos recursos y fundamentado en unos conceptos teóricos que va estableciendo el investigador" Toro, I. & Parra, R. (2010, p. 193), por lo que se asume que una vez establecido el proyecto de investigación, el grupo tiene adelantado gran parte de su investigación.
Estos proyectos dan la oportunidad a cualquier miembro de la comunidad neogranadino de presentar alternativas que fomenten la cultura innovadora, que le "aporten valor agregado a los diferentes aspectos orientadores a la política de ciencia, tecnología e innovación" en la Universidad Militar Nueva Granada; de acuerdo con el Art. 19, numeral 4, del Acuerdo 08 de 2013, "cuando los proponentes sean estudiantes, funcionarios administrativos o egresados, deben ser respaldados por los grupos de investigación que se aproximen a la temática propuesta y por los órganos colegiados de la Facultad".
Son proyectos que buscan fomentar la cultura emprendedora para la creación de empresas de base tecnológica, véase Art. 19, numeral 5 del Acuerdo 08 de 2013; se desarrollan en dos fases a través de la Incubadora Neogranadina de Empresas de Base Tecnológica INEBATE
Para Colciencias, los Semilleros de Investigación son en "Colombia una estrategia pedagógica extracurricular que tiene como finalidad fomentar la cultura investigativa en estudiantes del pregrado que se agrupan para desarrollar actividades que propendan por la formación investigativa, la investigación formativa y el trabajo en red" UMNG (2012:14).
Promover la formación de competencias investigativas entre los estudiantes del pregrado alrededor de la reflexión, el análisis y el planteamiento de soluciones a las problemáticas disciplinares, interdisciplinares en una línea del programa.
Fortalecer la interacción y el trabajo colaborativo entre los estudiantes quienes participan en los semilleros de investigación del programa
Motivar e incentivar a la divulgación del conocimiento resultado del semillero de investigación mediante la movilidad de sus integrantes.
Proponer ante el Centro de Investigaciones los trabajos de alta calidad para su publicación y divulgación
Buscar la participación en eventos locales, regionales, nacionales e internacionales de los estudiantes adscritos con el ánimo de divulgar los hallazgos científicos.
El Centro de Investigaciones promoverá la formación de semilleros de investigación, su difusión y la movilidad de los estudiantes; aspectos orientados desde los programas ofrecidos por la Facultad de Estudios a Distancia y enmarcados en la normatividad emanada desde la Vicerrectoría de Investigaciones. En ese sentido, se contarán con aulas virtuales desde donde se orientará la formación investigativa de los estudiantes bajo la responsabilidad de los docentes tutores. El fin último, es el fortalecimiento de las líneas de investigación y las áreas de formación en los grupos y programas respectivamente.
JOSE EDUARDO PADILLA BELTRÁN
cinv.edudistancia@unimilitar.edu.co
6500000, ext. 8010
CONPES, (2009) Política Nacional de Ciencia Tecnología e innovación.
González, K. (2012) Centro de investigaciones Facultad de Educación y Humanidades, Documento
Hamburger, A. (2017) Escribir para objetivar el saber: cómo producir artículos, libros, reseñas, textos, y ensayos. 2ª Edición, Ediciones Unisalle-Editorial Buenventuriana.
Mimeografiado, Universidad Militar Nueva Granada.
Ministerio de Educación Nacional, ley 30 de 1992.
Toro, I. &Parra, R. (2010) Fundamentos epistemológicos de la investigación y la metodología de la investigación. Fondo Editorial Universidad EAFIT. Medellín, Colombia.
Resolución 0559 (2015) Por la cual se define la organización académica y administrativa de las Facultades de la Universidad Militar Nueva Granada.
Resolución 1977, (2012) por "la cual se crea, reglamenta y fortalece el programa de sostenibilidad de grupos de investigación de la Universidad Militar Nueva Granada registrados y visibles en COLCIENCIAS"
Resolución 2612, (2012) por "la cual se adopta la estructura organizacional, académica y administrativa de las Facultades de la Universidad Militar Nueva Granada"
Resolución 3876, (2012) por la cual se "establecen las opciones de grado"
Resolución 4479, (2015) Por la cual se define la organización académica y administrativa de las Facultades de la Universidad Militar Nueva Granada.
Universidad Militar Nueva Granada (2013) "Por el cual se actualiza el Estatuto del Sistema de Ciencia, Tecnología e innovación (C+T+I) de la Universidad Militar Nueva Granada" Acuerdo 08.
Universidad Militar Nueva Granada (2012) La investigación formativa en la Universidad Militar Nueva Granada. Vicerrectoría de Investigaciones.
Velásquez, L. (s.f.) Implementación del programa de investigación en el INSEDI. Documento mimeografiado.
PEDAGOGIA Y DIDACTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
(PYDES)
Padilla Beltrán
Paula Colorado O.
MEDIOS MEDIACIONES Y PROCESOS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA (MEMPED)
José Guillermo Cogollo
José Arturo Lagos,
PROCESOS DE INTEGRACIÓN, REGIONALIZACIÓN Y ESTRUCTURAS ORGANIZACIONALES. (PIREO)
Douglas Molina,
Emilmar Rodríguez,
Carlos A. Pinedo.
CREACIÓN DE MODELOS DE SIMULACIÓN INTERACTIVA PARA LA APLICACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE INGENIERÍA CIVIL A DISTANCIA
Miguel Á. Ospina.
PROCESOS ORGANIZACIONALES PROGRAMÁTICOS Y POLÍTICOS PARA LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO (PROPPIO)
Laity A. Velásquez
Carlos Uribe V.
INVESTIGACION CONTADURÍA PÚBLICA A DISTANCIA
(INCONDIS)
Héctor Bejarano,
Liliana Monroy.
INNOVACIÓN EN AMBIENTES PRODUCTIVOS Y EDUCATIVOS (INAMPE) Creado mayo 2013
José I. Huertas,
Martín E. Villamil,
Lida Puentes.
Anexo 1: Grupos de Investigación de la Facultad de Estudios a Distancia (Actualizado a marzo 2018)

References: Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 artículo 22
 Resolución 
 Resolución 

Resolución 

Resolución 

Resolución 

Resolución 

Resolución