Source: https://www.scribd.com/doc/95374733/R-M-1%C2%BASec-CeciliaJimenez-P-A
Timestamp: 2018-01-17 22:01:16+00:00

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1. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 DATOS INFORMATIVOS: Institución Educativa : “Santa María” Puente Piedra UGEL : 04 – Comas Promotor : Mario Díaz Farfán Directora :Aline Gonzáles Bolaños Subdirector : Víctor Castro Ávalos Profesor(a) : Cecilia Jiménez Lobatón Nivel : Secundaria Grado : 1º Área : Matemática – Razonamiento Matemático
Cuadro de decisiones Conteo de figuras.test de fósforos. Ordenamiento vertical. Tanto por ciento. Móviles. Propiedades de las operaciones matemáticas. Figuras iguales. Sucesiones. ACTITUDES TIEMPO BIMESTRE PRIMERO .5. 4 semanas TERCERO Razonamiento Organizativo I Razonamiento Organizativo II • Cuidado y preservación del medio ambiente y gestión de riesgo (cultura de prevención).. Series.Aceptar las diferencias de los demás en su diversidad..sucesión numérica y literal. Estadística. Razonamiento lógico abstracto II CAPACIDADES • Razonamiento y demostración • Comunicación matemática • Resolución de Problemas • Razonamiento y demostración • Comunicación matemática • Resolución de Problemas • Razonamiento y demostración • Comunicación matemática • Resolución de Problemas • Razonamiento y demostración • Comunicación matemática • Resolución de Problemas • Razonamiento y demostración • Comunicación matemática • Resolución de Problemas • Razonamiento y demostración • Comunicación matemática • Resolución de Problemas • Razonamiento y demostración • Comunicación matemática • Resolución de Problemas • Razonamiento y demostración • Comunicación matemática • Resolución de Problemas TEMA CON RELACIÓN AL ÁREA Juegos de Ingenio. Distribución numérica. Atrasos y adelantos. Conjuntos. Edades. Pirámide de suma. .. Criptoaritmética.Ingresa puntualmente a la Institución Educativa.cuadro mágico.conteo de segmentos..mediante fórmula. Trazado de figuras.Comparte espontáneamente su apoyo a los Regla de tres simple. . oportunamente con las actividades Orden de información. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: CONTENIDO TRANSVERSAL NOMBRE DE LA UNIDAD Razonamiento lógico abstracto I • Vivencia de los valores para una cultura de paz y ciudadanía.Demuestra respeto a sí mismo y hacia los demás. Habilidad visual. Regla de tres demás. Intervalos de tiempo. 5 semanas 5 semanas SEGUNDO Razonamiento Operativo I • Desarrollo del pensamiento lógico y comprensión lectora. 5 semanas Razonamiento Operativo II Intervalos de longitud. horizontal. Mediante tabla.. Conteo de cuadriláteros. Operaciones sucesivas. Distribución de elementos. 5 semanas 5 semanas CUARTO Razonamiento Visual espacial I Razonamiento Visual espacial II 5 semanas 4 semanas . .ordenamiento propuestas.. Conteo de triángulos. .Cumple Diferencias y equivalencias. Operadores matemáticos. Conteo de ángulos. compuesta. Números de objetos.
Co-evaluación. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS: MÉTODO ESTRATEGIAS Trabajo individual. libros. Trabajo grupal. RECURSOS • Inductivo • Deductivo • Analítico y sintético. hojas. • • • ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN Autoevaluación (metacognición) Hetero-evaluación. Dinámicas. papelógrafos. plumones. cuadernos. láminas. mensual y progresiva) • Puente Piedra. (Permanente.6. Marzo de 2011 ___________________ Aline Gonzáles Bolaños Directora ___________________ Víctor Castro Ávalos Subdirector _____________________ Cecilia Jiménez Lobatón Profesora . 7. Interpretación de datos. • Fichas.
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