Source: http://docplayer.es/10231117-Coneau-comision-nacional-de-evaluacion-y-acreditacion-universitaria-ministerio-de-educacion-ciencia-y-tecnologia.html
Timestamp: 2018-02-18 01:46:30+00:00

Document:
Martín Paz Piñeiro
1 1 RESOLUCIÓN N : 923/05 ASUNTO: Acreditar la carrera de Maestría en Teología de la Universidad Adventista del Plata, Facultad de Teología, que se dicta en la ciudad de Libertador San Martín, Pcia. de Entre Ríos. Buenos Aires, 28 de noviembre de 2005 Carrera Nº 3.458/02 VISTO: la solicitud de acreditación de la carrera de Maestría en Teología de la Universidad Adventista del Plata, Facultad de Teología, que se dicta en la Ciudad de Libertador San Martín, Pcia. de Entre Ríos, el informe del Comité de Pares, la respuesta a la vista de la institución y lo dispuesto por la Ley , la Resolución del Ministerio de Cultura y Educación Nº 1168/97, la Ordenanza N CONEAU y la Resolución N 534- CONEAU 01, y CONSIDERANDO: 1. Viabilidad del dictado de la carrera La carrera de Maestría en Teología de la Universidad Adventista del Plata, Facultad de Teología, que se dicta en Libertador San Martín, Pcia. de Entre Ríos, indica como fecha de inicio el año Propone una formación de carácter continuo y modalidad presencial. Cuenta con Resolución Ministerial de reconocimiento oficial y validez nacional del título (Nº 2241/90). Esta carrera fue evaluada por la CONEAU con anterioridad; en esa oportunidad, resultó no acreditada (Res. CONEAU Nº 225/00). Se observaba su alcance, acotado a la formación de los pastores adventistas, y los objetivos, el perfil del egresado y el plan de estudios. Su principal fuente de financiamiento proviene de la Iglesia Adventista, la cual provee también los recursos bibliográficos utilizados por la carrera. La inserción de la carrera en la Facultad de Teología es adecuada. La Maestría se vincula con el grado
2 2 permitiendo la continuidad de los estudios de los alumnos. También se articula con el Doctorado en Teología. La reglamentación es adecuada. La universidad posee convenios con otras instituciones religiosas, la mayoría de ellos de tipo marco. La respuesta al informe de evaluación declara la existencia de 2 convenios con instituciones nacionales no adventistas y 5 con instituciones extranjeras adventistas. Los convenios firmados son significativos pues implican una apertura hacia distintas instituciones, lo que favorece el diálogo interdisciplinario y una visión más amplia. No obstante, convendría avanzar en la concreción de las medidas propuestas en la respuesta al informe de evaluación y celebrar convenios específicos con instituciones civiles. La Iglesia Adventista otorga becas a sus religiosos; en la respuesta al informe de evaluación se señala que también ha otorgado becas a sus religiosos para que realicen posgrados en otras instituciones. Por otra parte, la Universidad ha creado un sistema de becas propio, para postulantes de éste y otros credos que quieran cursar las carreras de posgrado del área de teología. El sistema de becas es adecuado. Se informa un total de 17 becas otorgadas desde el inicio de la carrera. La estructura de gobierno está conformada por un Director y un Consejo de Profesores de Posgrado, con 10 integrantes, entre los cuales se encuentra el director. Este Consejo asesora al director y tiene algunas atribuciones como designar docentes, acordar excepciones al reglamento e intervenir en modificaciones de planes de estudio. La composición del Consejo se ha modificado, según informa la respuesta de la institución. Sus integrantes cumplen con los estándares en cuanto a la titulación y, aunque están ligados a la Iglesia Adventista, evidencian en su trayectoria una apertura académica, tanto por los lugares de estudio como por sus producciones. Convendría, no obstante, prever la participación de otros perfiles, a fin de fortalecer el diálogo ecuménico.
3 3 2. Correspondencia entre el diseño, duración y desarrollo del plan de estudios El plan de estudios tiene una duración de 580 horas presenciales obligatorias (todas teóricas), a las que se suman 240 horas destinadas a tutorías y actividades de investigación. Se completa con la aprobación de una tesis, lo que se ajusta a la normativa vigente. El plan de estudios está organizado en áreas; el alumno debe cubrir una cantidad mínima de créditos por cada área. Ante las observaciones del informe de evaluación respecto de los contenidos específicamente teológicos, que no alcanzaban un desarrollo suficiente, y respecto de la falta de interacción con otras disciplinas, la respuesta de la institución propone una modificación correcta de los contenidos y explica adecuadamente la articulación interdisciplinaria; no obstante, sería conveniente desarrollar un eje organizador relacionado con una mirada histórica y cultural, que permita profundizar el diálogo ecuménico. Con las modificaciones declaradas en la respuesta al informe de evaluación, tanto los objetivos de la carrera, orientados a brindar una formación en teología bíblica para el desempeño en las áreas de investigación teológica, docencia universitaria de la teología y edición de trabajos teológicos, como el perfil del egresado, son adecuados y pertinentes. 3. Calidad del proceso de formación El cuerpo académico está constituido por 24 integrantes, 17 de los cuales son estables. La mayoría posee el título de doctor (16 de los docentes estables y 5 de los invitados); los restantes tienen título de magister, lo que resulta adecuado. Los principales antecedentes de los integrantes del plantel, en su conjunto, son la docencia y la gestión educativa. Todos presentan las calificaciones necesarias para el desarrollo de un programa como el propuesto. Sería conveniente, no obstante, que se acentuara la apertura en cuanto a miradas y concepciones. La respuesta al informe de evaluación declara una modificación en la reglamentación vigente en materia de ingreso, que no se restringe a los ministros de la
4 4 iglesia y permite la inscripción de aspirantes de otros credos. Los requisitos exigen que el postulante posea título de grado, demuestre el dominio de idiomas modernos y bíblicos (comprensión lectora) y asista a una entrevista con el Director de la carrera y el Decano. Sería conveniente, si se exige solamente título de grado, que se previera una instancia de nivelación para aquellos postulantes cuyas carreras de origen no correspondan a la teología. La infraestructura declarada es adecuada: los espacios físicos son suficientes y la biblioteca es satisfactoria. Un 52% de los volúmenes de la hemeroteca informados corresponden a títulos en inglés; por lo cual sería recomendable que se incrementara la bibliografía de origen latinoamericano, en consonancia con el contexto sociocultural en el que se inserta la institución. 4. Resultados de la carrera y mecanismos de revisión y supervisión Para completar los estudios el alumno tiene que aprobar una tesis, que debe presentarse dentro de un plazo de 48 meses, a partir de la finalización de las actividades curriculares. La orientación y la supervisión de los maestrandos son realizadas por una Comisión de Tesis compuesta por dos profesores: un director y un asociado. Los requisitos para la presentación de las tesis son adecuados. La carrera tuvo 17 ingresantes en el año 1998, los cuales terminaron de cursar en el año La Maestría no tiene egresados a pesar de que está a punto de cumplirse el plazo máximo estipulado para la entrega de la tesis; por lo tanto, sería recomendable atender este aspecto. No se efectuaron nuevas inscripciones después de la cohorte de 1998, debido a la resolución de no acreditación dictada como resultado de la presentación a la convocatoria anterior. Se informan 15 actividades de investigación, lo que resulta suficiente como base para el desarrollo de una carrera de posgrado. Los temas de investigación evidencian una ampliación de los ejes temáticos. La respuesta de la institución señala que se han realizado actividades de transferencia en el período
5 5 5. Consideración acerca de los planes de mejoramiento La respuesta al informe de evaluación señala que se estableció un espacio de trabajo en equipo intra e interdisciplinario para el diseño de planes de acción, lo cual revela el esfuerzo de la institución por mejorar la propuesta de formación. 6. Conclusiones considerando los planes de mejoramiento La carrera cuenta con un marco institucional apropiado y una estructura de gobierno adecuada. Resulta positivo el hecho de que se desarrolle una carrera de maestría que se articula con un doctorado; y son meritorios los esfuerzos realizados para llevar adelante la propuesta. El cuerpo académico tiene las calificaciones necesarias para el desarrollo de una maestría. Los objetivos y el perfil de egresado propuestos son adecuados y se corresponden con el diseño del plan de estudios y con los requisitos de admisión. La institución ha dado respuesta satisfactoria a las debilidades señaladas en el informe de evaluación y, si bien aún se observa en el plan y en la composición del cuerpo académico cierta orientación ligada a la trayectoria de la institución, el proceso de formación propuesto tiene la calidad suficiente para una carrera de Maestría. Sería recomendable, no obstante, desarrollar en relación con el plan de estudios un eje organizador vinculado con una mirada histórica y cultural, que profundice el diálogo ecuménico. La infraestructura y la biblioteca son adecuadas, aunque convendría que se incrementara la bibliografía de origen latinoamericano, en consonancia con el contexto sociocultural en el que se inserta la institución. Por ello, LA COMISIÓN NACIONAL DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA RESUELVE:
6 6 ARTÍCULO 1º.- ACREDITAR la carrera de Maestría en Teología de la Universidad Adventista del Plata, Facultad de Teología, que se dicta en la ciudad de Libertador San Martín, Pcia. de Entre Ríos, y cuyo plan de estudios se incluye, por un periodo de 3 años. ARTÍCULO 2º.- RECOMENDAR: - Se desarrolle en relación con el plan de estudios un eje organizador vinculado con una mirada histórica y cultural, que acentúe el diálogo ecuménico. - Se acentúe la apertura en cuanto a miradas y concepciones en la composición del cuerpo académico. - Se incrementen los recursos bibliográficos de origen latinoamericano, en consonancia con el contexto sociocultural en el que se inserta la institución. ARTÍCULO 3º.- Al vencimiento del término expresado en el Art. 1º, la institución deberá solicitar una nueva acreditación, conforme a las convocatorias que establezca la CONEAU. La vigencia de esta acreditación se extiende hasta que se resuelva al respecto. ARTÍCULO 4º.- Regístrese, comuníquese, archívese. RESOLUCIÓN Nº CONEAU - 05

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 ARTÍCULO 1
 ARTÍCULO 2
 ARTÍCULO 3
 ARTÍCULO 4
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