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Timestamp: 2020-08-14 05:27:59+00:00

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Guia Factores de Riesgo Psicosocial Arl Colpatria | Estrés (biología) | Autosuperación
Guia Factores de Riesgo Psicosocial Arl Colpatria
Guia factores de riesgo psicosocial
SalvaSalva Guia Factores de Riesgo Psicosocial Arl Colpatria per dopo
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Tesis Bienestar Psicologico
Py Bienestar Psicologico Satisfacción Laboral-06!10!2017
2017_calidad_vida_salud.
Actividad 3- Evidencia 2
adaptacion.pptx
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Paola Andrea Velasco Villamizar Psicóloga Esp. Salud Ocupacional ARL Colpatria
Asesoría y Revisión:
York Iván Puerto Barrios Psicólogo Esp. Salud Ocupacional
Rubiela Mateus Afanador Directora Unidad de Prevención Regional Bucaramanga
Comité de Diseño de Producto
barapublicidad@yahoo.com
Photo Disc® / ©Purestock / Photos™
Bogotá - Colombia, 2012
Prólogo ……………………………………………………………………………………….………………………………
Introducción ……………………………………………………………………………… ………………………………
1. Objetivo ………………………………………………………………………………… ……………………………
2. Marco Legal …………………………………………………………………………………………………………
3. Definiciones …………………………………………………………………………… …………………………
4. Procedimiento para la identificación, evaluación, prevención, intervención y monitoreo permanente de la exposición a factores de riesgo psicosocial en el trabajo ……………………………………………………
4.1. Planteamiento de objetivos …………………………………………………….…………………
4.2. Respaldo Gerencial ……………………………………………………………………………………
4.3. Establecimiento de responsabilidad
………… ……………………………………………
4.4. Fase 1: identificación y evaluación de los factores psicosociales intralaborales, extralaborales e individuales y sus efectos… …………
4.4.1. Identificación y evaluación de los factores psicosociales
intralaborales (Art. 6 Resolución 2646/08)
…… …………………….
4.4.2. Identificación y evaluación de los factores psicosociales
extralaborales (Art. 7.Resolución 2646/08)
4.4.3. Identificación y evaluación de los factores psicosociales
individuales (Art. 8. Resolución 2646/08)
4.4.4. Evaluación de los efectos de los factores psicosociales (Art. 9. Resolución 2646/08) ……………………………………………………
4.4.5. Instrumentos para la identificación y evaluación de los
factores psicosociales y sus efectos
4.4.6. Análisis de la información sobre los factores psicosociales y sus efectos ………………………………………………………………
4.5. Fase 2: Intervención de los factores psicosociales ………
4.5.1. Guía para el programa de intervención en prevención en
4.5.2. Guía para el programa de vigilancia epidemiológica de factores de riesgo psicosocial en el trabajo …………………………………………
5. Bibliografía …………………………………………………………………………….…………………………
ANEXOS …………………………………………………………………………….…………………………
La Administradora de Riesgos Profesionales Colpatria, ha proyectado desde el área de gestión preventiva como prioridad, la promoción permanente de la salud ocupacional en las empresas afiliadas, mediante asesorías y ejecución de actividades encaminadas a identificar, evaluar, intervenir y prevenir los riesgos psicosociales al interior de las organizaciones, enmarcados en los principios de la legislación colombiana y normas internacionales que contemplan este fin.
Dando cumplimiento a los requisitos de ley, contemplados en la Constitución y en las normas nacionales que señalan la necesidad de dar cobertura en los factores psicosociales en el trabajo, como son el Decreto 614 de 1984, la Resolución 1016 de 1989, la Resolución 2646 de 2008, el Decreto 2566 de 2009, y de acuerdo con las directrices de la Comisión Mixta de la Organización Mundial del Trabajo y la Organización Internacional del Trabajo.
ARL Colpatria, presenta un documento donde se relacionan los aspectos básicos para diseñar, desarrollar y aplicar lo establecido en el marco legal vigente, con relación a la responsabilidad y lineamientos para el control y/o disminución de los factores de riesgo psicosocial en el personal que se encuentra ocupacionalmente expuesto a éste.
El trabajo se presenta hoy en día como la actividad fundamental del ser humano. El mismo medio lo concibe a menudo sin que se tomen en cuenta las necesidades de los trabajadores. Sin embargo, las personas son vulnerables física, mental y emocionalmente a ciertas situaciones laborales, en las que se presentan factores de riesgo de orden psicosocial, que tienen su punto de convergencia y reflejan el estado de su relación, respecto a sus compañeros de trabajo, su actitud frente a sus labores, jefes, familia y la relación que mantiene consigo mismo.
Es en este sentido, entre los factores que componen los riesgos psicosociales se encuentran: medio ambiente físico de trabajo, aspectos propios de la tarea, carga mental, organización del tiempo, delimitación y claridad en las funciones que se de- ben realizar, participación, relación e interacción del trabajador con las políticas de la empresa y con sus compañeros, introducción de cambios en el lugar de trabajo, implementación de nuevas tecnologías, inestabilidad laboral, “mobbing” o si- tuación de acoso laboral. Éstos factores no siempre se manifiestan en forma directa, sino que tienen como vía de expresión el cuerpo, donde finalmente se reflejan las consecuencias fisiológicas y psicológicas como el estrés, las alteraciones hormonales, las afecciones a nivel del sistema nervioso central, además de reacciones cardiovasculares y de osteoporosis; a nivel psicológi- co se evidencian actitudes negativas, que pueden percibirse en síntomas de irritación, preocupación, tensión y depresión.
De ahí el interés de ARL Colpatria, en plantear un protocolo para esta- blecer los parámetros que deben tenerse en cuenta con relación a los riesgos psicosociales dentro de la empresa, desde la perspectiva de la legislación colombiana y prioritariamente de la Resolución 2646 de 2008.
Generar lineamientos teórico–prácticos para la identificación, evaluación, prevención, intervención y monitoreo permanente de la exposición a factores de riesgo psicosocial en el trabajo, a las empresas clientes de ARL Colpatria
La prevención de los factores de riesgo psicosocial en el entorno de trabajo, es un compromiso que asume el empleador al momento de contratar personal, debido
a que la legislación colombiana exige en sus normas la intervención de los mismos.
A continuación se mencionará históricamente el avance que hay con relación a este
tema en el marco legal de nuestro país.
Decreto 614 de 1984. El Literal C del Artículo 2°, señala como objeto de la salud ocupacional: proteger a la persona contra los riesgos relacionados con agentes físicos, químicos, biológicos, psicosociales, mecánicos, eléctricos y otros derivados de la organización laboral que puedan afectar la salud individual y colectiva en los lugares de trabajo.
Resolución 1016 de 1989. En su Numeral 12 del Artículo 10: una de las actividades de los subprogramas de medicina preventiva y del trabajo es diseñar y ejecutar programas para la prevención y control de enfermedades generadas por riesgos psicosociales.
Decreto 2566 de 2009. Por el cual se adopta la tabla de enfermedades profesionales que señala en el Numeral 42 del Artículo 1°: las patologías causadas por estrés en el trabajo comprenden “labores con sobrecarga cuantitativa, demasiado trabajo en relación con el tiempo para ejecutarlo, tareas repetitivas combinadas con sobrecarga de trabajo. Labores con técnicas de producción en masa, repetitivas o monótonas o combinadas con ritmo y/o control impuesto por la máquina. Trabajos por turnos, con estresantes físicos con efectos psicosociales, que produzcan estados de ansiedad y depresión, infarto del miocardio u otras urgencias cardiovasculares, hipertensión arterial, enfermedad acidopéptica severa o colon irritable”.
A continuación se adoptan las siguientes definiciones mencionadas en el Art. 3, de la Resolución 2646 de 2008:
Toda actividad humana remunerada o no, dedicada a la producción, comercialización, transformación, venta o distribución de bienes, servicios y/o conocimientos, que una persona ejecuta en forma independiente o al servicio de otra persona natural o jurídica.
Probabilidad de ocurrencia de una enfermedad, lesión o daño en un grupo dado.
3.3 Factor de riesgo
Posible causa o condición que puede ser responsable de la enfermedad, lesión o daño.
3.4 Factores de riesgo psicosocial
Condiciones psicosociales cuya identificación y evaluación muestra efectos negativos en la salud de las personas o en el trabajo.
3.5 Factor protector psicosocial
Situaciones de trabajo que promueven la salud y el bienestar del trabajador.
Todos los aspectos intralaborales, extralaborales e individuales que están presentes al realizar una labor encaminada a la producción de bienes, servicios y/o conocimientos.
3.7 Estrés
Respuesta de un trabajador tanto a nivel fisiológico, psicológico como conductual, en su intento de adaptarse a las demandas resultantes de la interacción de sus condiciones indivi- duales, intralaborales y extralaborales.
3.8 Carga física
Esfuerzo fisiológico que demanda la ocupación, generalmente se da en términos de postu- ra corporal, fuerza, movimiento y traslado de cargas e implica el uso de los componentes del sistema osteomuscular, cardiovascular y metabólico.
Demanda la actividad cognoscitiva que implica el trabajo. Algunas de las variables rela- cionadas con la carga mental son la minuciosidad, la concentración, la variedad de tareas, el apremio de tiempo y la complejidad, volumen y velocidad de la labor.
3.10 Carga psíquica o emocional
Exigencias psicoafectivas de las tareas o de los pro- cesos propios del rol que desempeña el trabajador en su labor y/o de las condiciones en que debe realizarlo.
Tensiones resultantes de la convergencia de las cargas físicas, mentales y emocionales.
Toda conducta persistente y demostrable, ejercida sobre un trabajador por parte de un empleador, un jefe o superior jerárquico inmediato o mediato, un compa- ñero de trabajo o un subalterno, encaminada a infundir miedo, intimidación, terror y angustia, a causar perjuicio laboral, generar desmotivación en el trabajo, o inducir la renuncia del mismo, conforme lo establece la Ley 1010 de 2006.
3.13 Efectos en la salud
Alteraciones que pueden manifestarse mediante síntomas subjetivos o signos, ya sea en forma aislada o formando parte de un cuadro o diagnóstico clínico.
3.14 Efectos en el trabajo
Consecuencias en el medio laboral y en los resultados del trabajo. Éstas incluyen el ausentismo, la accidentalidad, la rotación de mano de obra, la desmotivación, el deterioro del rendimiento, el clima laboral negativo, entre otros.
3.15 Evaluación objetiva
Valoración de las condiciones de trabajo y salud realizada por un experto, utilizando criterios técnicos y metodologías validadas en el país.
3.16 Evaluación subjetiva
Valoración de las condiciones de trabajo y salud, a partir de la percepción y vivencia del trabajador.
3.17 Experto
Psicólogo(a) con posgrado en salud ocupacional, con licencia vigente en prestación de servicios en psicología ocupacional.
3.18 Patologías derivadas del estrés
Son aquellas en que las reacciones de estrés,
bien sea por su persistencia o por su intensi-
dad, activan el mecanismo fisiopalógico
3.19 Rotación de personal
Éste término se utiliza para definir la fluctuación de personal entre una organización y su ambiente; esto significa que el intercambio de personas se define por el volumen de trabajadores que ingresan en la organización y el de los que salen de ella. Por lo general, la rotación de personal se expresa mediante una relación porcentual entre las admisiones y los retiros, con relación al número promedio de trabajadores de la organización, en el curso de cierto período. Casi siempre la rotación se expresa en índices mensuales o anuales
3.20 Rendimiento laboral
Procesos que en su esencia pretenden evaluar al trabajador en la ejecución de sus labores. Existe por lo tanto un nivel de subjetividad que puede ser menor o mayor dependiendo de varios elementos que intervienen en dicho proceso, tales como el evaluador, el evaluado y el instrumento utilizado para tal fin.
3.21 Análisis epidemiológico
Consiste en un análisis de las tendencias del estado de salud–enfermedad en una población, donde se revela una diversidad en los índices de las condiciones de salud que se encuentran inmersas en los promedios. Este abordaje metodológico ofrece la posibilidad de efectuar un diagnóstico que pone al descubierto espacios y/o poblaciones en las cuales se deberían reorientar determinadas acciones.
4. Proceso para la identificación, evaluación, prevención, intervención y
monitoreo permanente de la exposición a factores de riesgo psicosocial en el trabajo
El proceso de identificación de los factores psicosociales en el trabajo requiere enunciar el concepto de la Comisión Mixta de la Organización Mundial del Trabajo y la Organización Internacional del Trabajo con relación a los “factores de riesgo psi- cosociales”, como “interacciones entre el trabajo, su medio ambiente, la satisfacción laboral y las condiciones de su organización por una parte y, por otra, las capacidades del trabajador, sus necesidades, su cultura y su situación personal fuera del trabajo. Todo lo cual, a través de percepciones y experiencias, puede influir en la salud, en el rendimiento y la satisfacción laboral” 1 .
Con el fin de complementar la información que existe sobre el tema, es significativo conocer la definición del Ministerio de Salud y Protección Social, enunciada en la Re- solución 2646 de 2008, con relación a los factores psicosociales, comprendiéndolos como los aspectos intralaborales, extralaborales o externos a la organización y las condiciones individuales o características intrínsecas del trabajador, los cuales en una interrelación dinámica, mediante percepciones y experiencias, influyen en la salud y el desempeño de las personas”.
Para identificar y evaluar los factores psicosociales en el trabajo, la empresa debe tener en cuenta los siguientes lineamientos:
4.1 Planteamiento de objetivos
4.2 Respaldo gerencial
4.3 Establecimiento de responsabilidades
4.4 Implementación fase 1: identificación y evaluación de los factores psicosociales intralaborales, extralaborales e individuales y sus efectos
a. Identificación y evaluación de factores psicosociales intralaborales, extralaborales
b. Evaluación de los efectos de los factores psicosociales sobre la salud, bienestar
y productividad de los trabajadores
c. Análisis epidemiológico de la información sobre los factores psicosociales y sus efectos, para identificar los perfiles de riesgo - protección.
1 Tomado de el Comité Mixto de la Organización Internacional del Trabajo y la Organización Mundial de la Salud (O.I.T – O.M.S). 1984.
Con el ánimo de ofrecer a las empresas afiliadas a ARL Colpatria, la posibilidad de identificar las variables que deben ser evaluadas durante la fase 1 de implemen- tación del protocolo y verificar la información disponible en la organización, se ha elaborado el “Listado de Chequeo de los Requisitos” (ver anexo 1), que constituye una herramienta básica para adelantar el seguimiento respectivo al proceso de evaluación objetiva y subjetiva de los factores psicosociales y sus efectos.
4.5 Implementación fase 2: intervención de los factores psicosociales
a. Guía para el programa de prevención
b. Guía para el programa de vigilancia epidemiológica
Estos lineamientos se encuentran detallados en la figura 1, donde se muestra el procedimiento de toma de decisiones que se debe seguir para seleccionar la intervención adecuada sobre cada uno de los factores psicosociales, la cual
depende de las asociaciones entre éstos y los efectos evaluados, de la identificación de factores protectores y factores de riesgo, y de la priorización de los aspectos
Evaluación de los efectos de
Relación entre factores
psicosociales y efectos negativos
Figura 1. Flujograma para determinar el tipo de intervención, a partir de la identificación y evaluación de los factores psicosociales y sus efectos.
4.1. Planteamiento de objetivos.
Para dar inicio en la empresa a la identifi- cación, evaluación, intervención y monitoreo de los factores psicosociales, es fundamental establecer unos objetivos con relación a su ejecución; por ejemplo:
Realizar la identificación y evaluación de los factores psicosociales para prevenir, intervenir y monitorear los factores de riesgo psicosocial en el trabajo; de forma tal que se responda con la realidad de la empresa y de la población laboral.
• Recopilar información sobre los factores extralaborales e individuales de los trabajadores.
• Identificar la condición de riesgo y protec- ción de los factores psicosociales intrala- borales, extralaborales y del individuo.
• Evaluar los factores psicosociales del trabajo para identificar tanto los factores de riesgo, como los protectores.
• Evaluar los efectos de los factores psico- sociales mediante información periódica y actualizada de la empresa.
• Generar un análisis epidemiológico que permita determinar los perfiles de riesgo- protección por área de la empresa.
• Establecer estrategias de intervención en
trabajo para los factores psicosociales
sus efectos, que contemplen la
promoción de la salud y prevención de las enfermedades en la población trabajadora.
• Realizar evaluación y seguimiento conti- nuo a las medidas de intervención, a los efectos de las actividades de control de los factores psicosociales y al funciona- miento del programa en la empresa.
Para implementar el procedimiento de iden- tificación, evaluación, prevención, intervención y seguimiento de los factores de riesgo psicosocial en el trabajo, y citando las normas técnicas colombianas, es fundamental recibir el apoyo de la gerencia y los mandos medios, con el objeto de darle la importancia que requiere tanto su ejecución como el cumplimiento de las acciones que de ellas surjan.
Para manifestar a los trabajadores este apoyo, la gerencia debe:
• Asignar los recursos necesarios, tanto físicos
y técnicos, como financieros y humanos, para la implementación de los programas y las actividades.
• Garantizar por escrito la reserva de la información recolectada durante el proceso y la utilización de la misma para fines exclusivos de la salud ocupacional de los trabajadores.
• Divulgar en toda la empresa los objetivos
y resultados obtenidos durante el proceso
de evaluación e intervención de los factores
• Revisar los informes sobre las condiciones riesgo
- protección encontradas por el experto y dar respuesta a los mismos.
• Promover entre los funcionarios la participación en las actividades de intervención que conlleven
a mejorar las respuestas, frente a las situaciones de riesgo psicosocial.
4.3 Establecimiento de responsabilidad
Para desarrollar el procedimiento de identificación, evaluación, prevención, intervención y seguimiento de los factores de riesgo psicosocial en el trabajo; la gerencia proveerá los siguientes responsables:
• La Coordinación de Salud Ocupacional, gestionará el proceso de identificación y evaluación de los factores psicosociales intralaborales, extralaborales e individuales de los trabajadores de la empresa, así como los efectos de los mismos sobre la salud, la productividad y el trabajo. Para esto, deberá tener conocimientos básicos en salud ocupacional y haber asistido a capacitaciones de entrenamiento específico sobre los requisitos, procedimientos y definiciones previamente establecidas. Adicionalmente, deberá direccionar las evaluaciones realizadas por los expertos, tramitar la ejecución de las intervenciones a nivel de los individuos, coordinar las actividades educativas, formativas y ejecutar el seguimiento anual correspondiente.
• Un experto, psicólogo con postgrado en salud ocupacional y con licencia vigente de prestación de servicios en psicología ocupacional, será el encargado de aplicar, evaluar y analizar la información referente a las características de personalidad de los trabajadores, los estilos de afrontamiento, los factores psicosociales intralabora- les y las condiciones extralaborales; mediante la implementación de metodologías investigativas y la interpretación de instrumentos psicométricos. Así mismo, deberá realizar el análisis epidemiológico de la información recolectada, para identificar los factores de riesgo y de protección, priorizar las necesidades de intervención y planear las estrategias a implementar.
• El Comité Paritario de Salud Ocupacional, de acuerdo a la Resolución 2013 de 1986, debe proponer y participar en actividades de capacitación en salud ocupacional, dirigidas a trabajadores, supervisores y directivos de la empresa o establecimiento de trabajo, cumpliendo así con su función de organismo de promoción y vigilancia de las normas y reglamentos de salud ocupacional en la compañía.
• El trabajador, como sujeto activo en todo el proceso de investigación, deberá en- tregar por escrito su consentimiento para hacer parte de la población de estudio, ofrecer información completa y verás sobre los factores evaluados, asistir a los procesos de socialización de los resultados obtenidos y participar de las estrategias de intervención diseñadas para el fortalecimiento de actitudes, hábitos y destrezas, en su desempeño laboral.
4.4 Fase 1: identificación y evaluación de los factores psicosociales intralaborales, extralaborales e individuales y de sus efectos
Comprende la identificación, tanto de los factores de riesgo como de los factores protectores, con el fin de establecer acciones de promoción de la salud y prevención de la enfermedad en la población trabajadora.
A continuación se presenta la secuencia de pasos a tener en cuenta por la empresa para la identificación y evaluación de factores psicosociales intralaborales, extralaborales e individuales y sus efectos sobre la salud y el trabajo:
4.4.1 Identificación y evaluación de los factores psicosociales intralaborales. (Art. 6. Resolución 2646/08):
Identificación de factores psicosociales
• Características de la organización del trabajo
• Características del grupo social de trabajo
• Condición de la tarea
• Carga física
• Condición del medio ambiente de trabajo
• Interfase persona – tarea
• Número de trabajadores por tipo de contrato
• Tipo de beneficios a través de los programas
de bienestar de la empresa
Establecer acciones de promoción de la salud y prevención de enfermedades en la población trabajadora de la empresa
Figura 2. Identificación de los factores psicosociales intralaborales
Para llevar a cabo esta fase, se deben tener en cuenta los siguientes componentes:
a) Gestión organizacional: se refiere a los aspectos propios de la administración
del recurso humano, que incluyen el estilo de mando, las modalidades de pago y de contratación, la participación,
el acceso a actividades de inducción y
capacitación, los servicios de bienestar social, los mecanismos de evaluación
del desempeño y las estrategias para el manejo de los cambios que afecten a las personas, entre otros.
b) Características de la organización del trabajo: contempla las formas de comu- nicación, la tecnología, la modalidad de organización del trabajo y las demandas cualitativas y cuantitativas de la labor.
c) Características del grupo social de tra- bajo: comprende el clima de relaciones,
la cohesión y la calidad de las interaccio-
nes, así como el trabajo en equipo.
d) Condiciones de la tarea: Incluyen las demandas de carga mental (velocidad,
complejidad, atención, minuciosidad, variedad y apremio de tiempo), el con- tenido mismo de la tarea que se define
a través del nivel de responsabilidad
directo (por bienes, por la seguridad de otros, por información confidencial, por vida y salud de otros, por dirección y por resultados), las demandas emocionales (por atención de clientes), la especifi- cación de los sistemas de control y la definición de roles.
e) Carga física: contempla el esfuerzo fisiológico que demanda la ocupación, generalmente en términos de postura corporal, fuerza, movimiento y traslado de cargas e implica el uso de los componentes del sistema osteomuscular, cardiovascular y metabólico.
f) Condiciones del medioambiente de trabajo: aspectos físicos (tempera- tura, ruido, iluminación, ventilación, vibración, etc), químicos, biológicos, de diseño del puesto y de saneamien- to, como agravantes o coadyuvantes de factores psicosociales.
g) Interfase persona–tarea: evalua la pertinencia del conocimiento y habi- lidades que tiene la persona en rela- ción con las demandas de la tarea, los niveles de iniciativa y autonomía que le son permitidos y el recono- cimiento, así como la identificación del trabajador con su labor y con la organización.
h) Jornada de trabajo: cuenta con infor- mación detallada por áreas y cargos de la empresa sobre la duración de la jornada laboral; existencia o ausencia de pausas durante el día, diferentes al tiempo para las comidas, trabajo nocturno, tipo y frecuencia de rota- ción de los turnos, número y repetiti- vidad de las horas extras mensuales, así como duración y continuidad de los descansos semanales.
i) Número de trabajadores por tipo de contrato: comprende la moda- lidad de contrato civil, comercial o administrativo, organizaciones de economía solidaria, cooperativas, agremiaciones y asociaciones.
k) Programas de capacitación y formación permanente de los trabajadores: es un proceso educativo que posi- bilita el fortalecimiento de conocimientos, el desarrollo de habilidades y el cambio de actitudes, con el fin de incrementar la capacidad individual y colectiva para contribuir al cumplimiento de la misión institucional, a la mejor prestación de servicios a la comunidad, al eficaz desempeño del cargo y al desarrollo personal integral 2 .
2 Definición adaptada del Decreto 1567 de 1998.
4.4.2 Identificación y evaluación de los factores psicosociales extralaborales (Art. 7. Resolución 2646/08):
• Utilización del tiempo libre
• Tiempo de desplazamiento y medio de
• Pertenencia a redes de apoyo social
Diseño de planes de intervención en aspectos psicosociales y de bienestar del trabajador
Figura 3. Identificación de los factores psicosociales extralaborales
Utilización del tiempo libre: hace referencia a las actividades realizadas por los trabajadores fuera del trabajo, en particular, oficios domésticos, recreación, deporte, educación y otras actividades.
Tiempo de desplazamiento y medio de transporte utilizado: para ir de la casa al trabajo y viceversa.
Pertenencia a redes de apoyo social:
familia, grupos sociales, comunitarios o de salud.
Características de la vivienda: estrato, propia o alquilada, acceso a vías y servi- cios públicos.
• Características de personalidad y estilos
Mantener actualizada la base de datos con la información de ingreso del personal
Figura 4. Identificación de los factores psicosociales individuales.
Los aspectos mínimos que la empresa debe contar para su efecto son:
a) Información sociodemográfica: debe estar actuali- zada anualmente y discriminada de acuerdo al número de trabajadores. Esta información debe incluir datos sobre sexo, edad, escolaridad, convivencia en pareja, número de personas a cargo, ocupación, área de trabajo y tiempo de antigüedad.
b) Características de personalidad y estilos de afron- tamiento: evaluados mediante instrumentos psicométricos y clínicos aplicados por expertos. Los estilos de afrontamiento son medidos en relación a la carga cualitativa (niveles de responsabilidad frente a la tarea) y a la cuantitativa (número de tareas asignadas).
c) Condiciones de salud: evaluadas mediante exámenes médicos ocupacionales del programa de salud ocupacional.
4.4.4 Evaluación de los efectos de los factores psicosociales (Art. 9. Resolución 2646/08):
Evaluación de los efectos de los
• Ocurrencia de accidentes de trabajo y
• Rendimiento laboral
Análisis epidemiológico: establecer asociaciones entre estos efectos y los factores psicosociales evaluados
Figura 5. Evaluación de los efectos de los factores psicosociales.
Para la evaluación de los factores psicosociales, es fundamental incluir información periódica y actualizada sobre los siguientes aspectos:
a) Condiciones de salud: tomando en cuenta cada uno de los sistemas corporales: osteomuscular, cardiovascular, respiratorio, gastrointestinal, mental, sistema nervioso central y periférico, dermatológico, endocrino, genitourinario e inmunológico.
b) Ocurrencia de accidentes de trabajo y enfermedad profesional, derivados de la actividad laboral.
c) Estadísticas de morbilidad y mortalidad por accidente de trabajo, enfermedad profesional y enfermedad común, discriminadas por diagnóstico, días de incapacidad médica, ocupación y género.
d) Ausentismo: frecuencia y causa de inasistencia laboral.
e) Rotación de personal: entrada y retiro de trabajadores.
f) Rendimiento: nivel de desempeño laboral.
4.4.5 Instrumentos para la identificación y evaluación de los factores psicosociales y sus efectos.
Desde la perspectiva de ARL Colpatria,
para la evaluación de los factores psicoso- ciales y los efectos positivos o negativos que los mismos pueden ocasionar sobre
la salud, el bienestar y/o la productividad,
se deben tener en cuenta que éstos no son hechos meramente objetivos; sino que aparecen de la interacción del sujeto con cada uno de estos factores y se reconstru- yen y moldean permanentemente, a través de la interacción con las percepciones de otros individuos, en lo que constituye el proceso de construcción social de la realidad.
Como resultado de este proceso, la realidad exterior (objetiva) se interioriza y, dependiendo de la forma como los traba- jadores perciben, interpretan, significan, entienden y valoran cada uno de estos factores, se construyen unas redes de significaciones compartidas (subjetivas).
Tanto las condiciones objetivas de la realidad exterior, como las percepciones subjetivas de los trabajadores, hacen parte de la “realidad social” de los factores psi- cosociales que se deben evaluar; por lo tanto, las metodologías investigativas a uti- lizar deben abarcar ambos componentes y entender a cabalidad cada organización.
En las ciencias sociales existen meto- dologías que se centran exclusivamente en la evaluación de los componentes objetivos de la realidad social (métodos cuantitativos), donde los instrumentos de
medición que se utilizan con frecuencia, son limitados y llevan a los investigadores
a sostener ávidas discusiones sobre la
validez de las herramientas de medición utilizadas sobre las teorías revisadas para la operacionalización de las variables;
dejando de lado los esfuerzos interpretativos sobre la realidad evaluada y, especialmente, sobre las relaciones encontradas entre las variables estudiadas.
Por otro lado, hay metodologías que se centran en capturar los aspectos subjetivos de la realidad (métodos cuantitativos), los cuales se obtienen a partir de las percep- ciones manifestadas por algunos trabajadores. Los datos recolectados suelen ser grandes cuotas de información que puede resultar desorganizada y desarticulada; pues ésta no se analiza metódicamente o no es interpretada a la luz de ningún cuerpo teórico.
Resulta evidente que los aspectos objetivos y subjetivos
que componen la realidad social de los factores psicosociales
y sus efectos sobre la salud y el trabajo, no podrán ser
evaluados adecuadamente si se reviste de mayor importancia
a los componentes objetivos de la realidad que a los
subjetivos (o viceversa); ni tampoco, si se utilizan de manera
excluyente las metodologías cualitativas o cuantitativas en
proceso de investigación epidemiológica.
Lo anterior llevaría a un entendimiento incompleto
parcializado de la realidad evaluada, donde las
interpretaciones sociales compartidas podrían aparecer desligadas de los componentes objetivos que las originan y se podrían mantener ocultas las relaciones existentes entre formas específicas de significación de los factores psicosociales y la aparición de efectos positivos o negativos sobre la salud y el trabajo.
En respuesta a esto, el área de gestión preventiva propone aplicar la tendencia de eva- luación todavía naciente en las ciencias sociales, denominada metodología de la triangula- ción 3 , en la que se utilizan de forma complementaria y selecta, las técnicas cualitativas de recolección de información y los procedimientos cuantitativos de interpretación y análisis de datos, partiendo de información objetiva y subjetiva sobre los factores psicosociales evaluados y los efectos de los mismos.
Esta metodología mixta, permite superar la discusión sobre la importancia de los compo- nentes de la realidad social, para centrar los esfuerzos del investigador en la interpretación conceptual de los factores estudiados y en identificar las relaciones existentes entre las variables, a partir de redes articuladas de explicación. El resultado de este tipo de análisis son conclusiones que dan cuenta de los componentes objetivos y subjetivos de la realidad social del trabajo y, por ende, de la forma como los trabajadores interpretan las asociacio- nes entre los factores psicosociales y los efectos que se experimentan en la salud o en el desarrollo del trabajo.
Desde esta perspectiva multimetodológica, basada en la triangulación de información para evaluar apropiadamente los factores psicosociales y sus efectos, la Literatura ha propuesto una serie de técnicas de recolección de información que resultan útiles para cumplir con la intención de capturar los componentes objetivos y subjetivos de dichas realidades sociales.
3 Bonilla-Castro Elssy y Rodríguez Penélope (1997). Más allá del Dilema de los Métodos.
Las técnicas de recolección de información características de las metodologías mixtas incluyen: el análisis de la documentación, la observación directa de puestos y áreas de trabajo, las entrevistas con los trabajadores, la aplicación de encuestas, cuestionarios y la investigación en grupos focales 4 .
• Análisis de la documentación: referente a las condiciones de trabajo (actividad económica) de la empresa, análisis de los documentos existentes sobre la historia de la compañía y cualquier otra fuente sobre la relación salud-trabajo y la evalua- ción de los resultados de investigaciones previas sobre los factores psicosociales y sus determinados efectos sobre la salud, el bienestar y/o la productividad de los trabajadores; con el fin de identificar e interrelacionar las condiciones históricas, económicas, sociales y políticas en las que se encuentra inmerso el trabajo y los efectos esperados de estos factores psicosociales.
• Observación directa de puestos y áreas de trabajo: proceso mediante el cual un experto analiza los aspectos objetivos que caracterizan las interacciones entre el trabajador y los objetos del trabajo, los medios de producción y las formas de consu- mir las fuerzas laborales propias del proceso productivo de la organización; las cuales determinan los patrones de desgaste específicos para cada grupo ocupacional y permiten evaluar las condiciones de riesgo – protección para los empleados.
• Entrevistas: consiste en la utilización de técnicas de indagación directa para acceder a las percepciones de los trabajadores en torno al tema estudiado; donde el entrevistador formula una serie de preguntas abiertas, a través de la elaboración de un discurso libre que le permita la expresión de sus ideas, significados y las relaciones entre los conceptos e información suficiente sobre las percepciones del trabajador en cuanto a los factores psicosociales y sus efectos.
• Encuestas y cuestionarios: pretenden cuantificar objetivamente la frecuencia de aparición de determinadas percepciones entre grupos de trabajadores que comparten condiciones de trabajo similares o formas parecidas de significación de los factores psicosociales y sus efectos, posibilita la aplicación masiva y la recolección de grandes cuotas de información, que son condensadas en datos numéricos comparables o cuantificables, a manera de promedios, frecuencias, tendencias, susceptibles de ser graficadas.
• Grupos focales: camino de investigación que permite acceder a las redes de significaciones compartidas por los trabajadores, a través de debates guiados, donde los integrantes del grupo socializan sus percepciones e interpretaciones, en torno a la realidad social dada de los factores psicosociales y sus efectos sobre la salud y el bienestar; focalizando en los materiales e insumos, utilizados para el desarrollo del trabajo, la forma en que se encuentra estructurado el proceso productivo, los patrones de producción, reproducción y desgaste de la fuerza laboral de los bienes y/o servicios producidos y los demás componentes de los factores psicosociales, así como los efectos de los mismos.
4 Villalobos Gloria (2004). Vigilancia Epidemiológica de los Factores Psicosociales.
4.4.6 Análisis de la información sobre los factores psicosociales y sus efectos.
Con base en la información recolectada en la identificación y evaluación de los factores psicosociales, se debe realizar un análisis epidemiológico que permita determinar los perfiles de riesgo-protección por cada área de la empresa.
En este análisis se identifican:
a) Los casos especiales de atención terapéutica individual.
b) Debilidades grupales por categorías laborales, que junto con los resultados del instrumento aplicado, brindan una información más completa y certera frente a cada categoría de medición.
Identificados los factores de riesgo psicosocial en el trabajo, se procederá a su recopilación, análisis y seguimiento desde la perspectiva de la salud ocupacional, para
efecto de establecer la carga física, mental y psíquica asociada a éstos, con el fin de identificar si se deben intervenir en el corto, mediano o largo plazo y si se deben llevar
a cabo programas para su prevención.
El análisis epidemiológico debe ser efectuado por el experto, quien establecerá a
partir de los factores psicosociales individuales, identificados y evaluados en conjunto con la información de las características de la organización, de la tarea del grupo so- cial y de las condiciones de salud de los trabajadores, las acciones de intervención y seguimiento que permitan mostrar su impacto y dar soporte a los procesos de atención
y de investigación en las cohortes ocupacionales.
Este análisis determina no sólo qué riesgos psicosociales son los más frecuentes, sino también en qué grado han afectado directamente a los trabajadores y trabajado- ras de la organización. De esta manera, será posible diseñar y estructurar un plan de intervención acorde a las necesidades mismas de la empresa.
El análisis de los factores de riesgo psicosocial presenta dos alternativas: el diseño
y la implementación del programa de prevención y/o el establecimiento del programa de vigilancia epidemiológica de los factores de riesgo psicosocial prioritarios en la compañía.
4.5 Fase 2: Fase de intervención de los factores psicosociales
Los programas de intervención para la prevención o control de los factores de riesgo psicosocial, deben abordarse desde una panorámica global, que incluye un conjunto de estrategias y técnicas de intervención, que por su carácter eminentemente técnico, exige ser acompañado por especialistas.
Cualquier estrategia de intervención necesita combinar elementos de pre- vención primaria, secundaria y terciaria (Murphy, 1988), que operan de forma consistente y complementaria para reforzar el interés y el compromiso de la organización por la salud del empleado.
En las intervenciones de nivel prima- rio, se centra la actuación en la modifi- cación o eliminación de las fuentes de riesgos inherentes al entorno de trabajo. De este modo, se busca reducir su im- pacto negativo sobre el individuo.
En la prevención secundaria, se recoge un amplio rango de actividades educativas y de formación, que pueden potenciar los recursos físicos y psicológi- cos de la persona para reconocer, reducir y afrontar más eficazmente sus experien- cias de riesgo psicosocial, así como las de quienes están a su alrededor.
La implantación de sistemas y proce- dimientos para tratar, facilitar y hacer el seguimiento de la rehabilitación y reinte- grarse al trabajo de los empleados que han sufrido enfermedades relacionadas con el estrés ocupacional, son los aspec- tos de la prevención terciaria.
La puesta en marcha de los progra- mas de prevención e intervención de riesgos psicosociales, debe iniciar con aquellas áreas o grupos de personas de mayor riesgo (alto o medio, de acuerdo al nivel de intervención recomendado en el análisis epidemiológico).
A continuación se presenta una guía que le permitirá a la empresa orientar su pro- grama de intervención de acuerdo al análisis epidemiológico, el cual puede determinar la implementación de un programa de prevención de factores de riesgo psicosocial o el desarrollo de uno de vigilancia epidemiológica de factores de riesgo psicosocial.
4.5.1 Guía para el programa de intervención en prevención de los factores de riesgos psicosociales
El programa de intervención en prevención puede ser estructurado de la siguiente manera, adoptando el Art. 13 de la Resolución 2646 de 2008; en la cual se estipula que los criterios mínimos que deben tener en cuenta los empleadores para la intervención de los factores psicosociales en el trabajo, son los siguientes:
Compromiso de la gerencia o de la dirección de la empresa y de los trabajadores.
Diseño de estrategias de intervención de los factores de riesgo psicosocial en los directamente afectados: identificados los riesgos más representativos en la población trabajadora, se estudia la metodología más apropiada para minimizar la influencia de éstos tanto en la fuente, como en el trabajador, determinando cúal es la estrategia que facilitará la minimización de los mismos.
Se establece un cronograma de intervención en el cual se puntualizan los respon- sables de cada actividad, el tiempo de la misma y su correspondiente objetivo.
Para priorizar la intervención de los factores de riesgo psicosocial, se debe tener en cuenta lo siguientes aspectos:
El análisis epidemiológico realizado por el experto en la empresa, donde se evi- dencian los efectos negativos sobre el trabajo o los trabajadores. A partir de este informe se establecen los parámetros a seguir.
Aquellas condiciones de trabajo propias de la actividad económica de la empresa.
• Minimización del agente(s) de riesgo (fuente): implementación de metodologías para eliminar los factores de riesgo psicosocial y hacer participes a los trabajadores de manera que se comprometan con el cambio y faciliten la consecución de los objetivos propuestos por el programa de intervención en prevención.
• Control de los factores presentes en el ambiente laboral: identificados los factores presentes en el entorno laboral se determina la metodología idónea para mejorar el clima organizacional, buscando un mayor compromiso, pertenencia y un mejor ambiente de trabajo.
• Entrenamiento en técnicas y
habilidades (individuo): hace
referencia a la acción, para que
los trabajadores puedan reducir
las causas generadoras del
riesgo psicosocial, favore-
ciendo la adquisición de
conductas y/o habilida-
des para enfrentar las
diarias; con lo que se es-
tablecen programas de ca-
pacitación en las temáticas
específicas a desarrollar,
en relación con estilos de
vida saludables y factores
La Resolución 2646 de 2008, recomienda dentro de los programas de intervención en el trabajo de los factores psicosociales y sus efectos, lo siguiente:
• Los procesos de inducción, reinducción, entrenamiento y capacitación, facilitarán el conocimiento y la motivación de los trabajadores sobre los factores que afectan su salud y bienestar.
• En los métodos de intervención de los factores psicosociales en el trabajo debe primar el enfoque interdisciplinario. Así mismo se deben diseñar y ejecutar de conformidad con la realidad histórica de la empresa, su cultura y clima organiza- cional, con criterio de factibilidad y teniendo en cuenta que siempre debe haber un método de intervención adecuado para cada compañía y para cada población laboral.
• Las acciones que se lleven a cabo deben estar integradas a los programas de salud ocupacional, así como a los de mejoramiento continuo y de calidad en las empresas.
4.5.2 Guía para el programa de vigilancia epidemiológica de factores de riesgo psicosocial en el trabajo.
A partir del análisis epidemiológico de los factores de riesgo psicosocial, se pueden presentar dos alternativas: primero, su identificación e intervención para propiciar bienestar en la población trabajadora. Segundo, su identificación e intervención, no sólo para mejorar las condiciones de bienestar, sino para prevenir la enfermedad derivada de los mismos.
Bajo este escenario, se requiere el establecimiento de un programa de vigilancia epidemiológica que permita monitorear el factor de riesgo en función de prevenir la ocurrencia de patologías, o en su defecto, para disponer la rehabilitación.
Los beneficios de la vigilancia epidemiológica consideran el conocimiento de la distri- bución de la enfermedad en una población y los factores que condicionan su aparición, así como el aporte de datos para investigaciones de tipo epidemiológico, que permitan esta- blecer asociaciones causales y por tanto aporten elementos para la definición de políticas de prevención y control.
De esta manera, la vigilancia epidemiológica facilita el seguimiento a las acciones de intervención y permite evaluar el impacto de la prevención, así como definir necesidades de investigación en salud.
Para el desarrollo de un programa de vigilancia epidemiológica de factores de riesgo
psicosocial, se requiere tener claramente definidos sus objetivos y procedimientos así:
primero se deben contemplar los criterios para clasificar los casos y para identificar y va- lorar los factores de riesgo, todo lo cual debe estar respaldado por un modelo teórico que dé el marco de acción a la intervención. En segundo lugar, debe disponerse de un sistema de información que incluya las herramientas para la recolección, el procesamiento de datos, la toma de decisiones y el reporte de casos. En tercer lugar se deben contemplar los criterios
Para lograr los fines perseguidos con la vigilancia epidemiológica, se requiere la
procedimientos para su evaluación.
definición de recursos y roles para la admi- nistración del programa y para la planeación de actividades, tanto de medición como de intervención. Finalmente, el programa debe estar integrado a la operación de la empresa
y ser capaz de aportar valor a los objetivos estratégicos de la misma.
1. Método:
Contempla la definición de objetivos, universo y procedimientos para desarrollar la vigilancia epidemiológica.
Para este fin, la compañía debe establecer o tener definidos los criterios para el abordaje del Programa. Es importante recordar, que esto surge a partir de la identifi- cación, evaluación y análisis de los riesgos al interior de la empresa, por lo tanto, no existen estándares establecidos para el diseño y elaboración un programa como tal; a continuación se describen unos posibles lineamientos para el desarrollo del mismo, por ejemplo:
Universo o población: el programa de vigilancia epidemiológica va dirigido a la población laboral de la empresa que obtuvo un alto o medio nivel de intervención en los factores de riesgo psicosocial de acuerdo a lo evidenciado en el análisis epidemiológico. El universo puede ser el total de la población expuesta al riesgo o definidos por áreas de trabajo para dar inicio a la cobertura.
Objetivo general: contiene
el propósito que la empresa
busca realizar para desarrollar el
Programa, de acuerdo al análisis
epidemiológico. Ejemplo: disminuir
o controlar el impacto de los
psicosocial sobre la salud, mediante
un programa de vigilancia que
permita mejorar la productividad
y competitividad de la población
Metodología: comprende los pasos o procedimientos que la compañía establecerá, a partir de los resultados evidenciados en el análisis epidemiológico riesgo – pro- tección de los factores psicosociales, por ejemplo:
• Compromiso de las directivas para favorecer los cambios estructurales en lo relacionado con admi- nistración del recurso humano, procesos de comu- nicación efectiva y clima de trabajo, entre otros.
• Formación de líderes, mediante esquemas de capacitación para motivar al trabajador hacia actitudes de comportamiento seguro y desarrollo organizacional.
• Intervención en procesos críticos detectados para el fortalecimiento de habilidades en el afrontamiento de las situaciones de riesgo.
• Capacitación sobre temas recomendados por
intervenir los factores de riesgo
el experto para
psicosocial identificados.
Monitoreo e intervención permanente de los factores de riesgo psicosocial, para mejorar las condiciones de salud y de trabajo asociadas. Adicionalmente, se deben establecer objetivos específicos que apunten a los logros que se esperan en un pe- ríodo de tiempo determinado, indicando los criterios de evaluación de resultados. A continuación se presentan ejemplos de posibles objetivos específicos que la empresa puede plantear, dependiendo en cierta manera, del método utilizado para el desarrollo del programa de vigilancia epidemiológica:
• Identificar, evaluar y clasificar los oficios de acuerdo con los factores de riesgo psicosocial en la empresa.
• Identificar el grupo de trabajadores de los oficios de alto riesgo.
• Proponer mecanismos de control técnicamente factibles para los factores de riesgo detectados.
• Evaluar el estado de salud y bienestar de los trabajadores expuestos a estos factores de riesgo y realizar en ellos pruebas que permitan detectar precozmente trastornos con el fin de determinar las conductas a seguir.
• Controlar periódicamente a los empleados que están expuestos a los factores de riesgo psicosocial.
3.1 Evaluación de los factores psicosociales y sus
efectos. Se deberán describir tanto los instrumentos
y el procedimiento para evaluar cada uno de los
factores psicosociales intralaborales, extralabora- les e individuales y sus efectos sobre la salud y el bienestar de los trabajadores, como los lineamientos metodológicos para el análisis epidemiológico y los criterios para priorizar la intervención de los factores de riesgo identificados.
3.2 Establecimiento de criterios para identificar grupos prioritarios de atención, mediante asociaciones entre factores de riesgo psicosocial y sus efectos:
La empresa establece o define la población priorita- ria a intervenir mediante el diseño y elaboración del programa de vigilancia epidemiológica en factores de riesgo psicosocial, con la asesoría técnica y con- sultoría profesional que requiera para la puesta en marcha del mismo, las intervenciones individuales, capacitaciones y entrenamientos, medidas especia- les, acciones correctivas y medidas preventivas en
la fuente, el medio y el trabajador, de acuerdo a las
recomendaciones interdisciplinarias que se generen
a partir de los hallazgos, evidenciados en la identi-
ficación y evaluación de los factores psicosociales.
3.3 Establecimiento de medidas de intervención, inclui- dos los indicadores para evaluar el resultado de las mismas.
Estas medidas se proporcionan a partir de las eva- luaciones de los factores de riesgo psicosocial y los resultados del análisis epidemiológico, las cuales van a direccionar el desarrollo de estrategias de intervención que pueden aplicarse desde un nivel más individual a un nivel organizacional. Teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
En el trabajador, a nivel del individuo, se pueden utilizar una serie de estrategias más o menos adap- tativas. Generalmente, las estrategias que mejor fun- cionan son aquellas donde el empleado realiza una
acción (o estrategia activa) para cambiar la situación, tanto si lo que pretende es cambiar una emoción como si lo que se busca es eliminar de algún modo
el problema, éstas actividades se realizan de forma
En cuanto a las estrategias a nivel organizacional, estas son básicas de la compañía, ya que es la empresa la que debe prever las posibles repercu- siones en la introducción de normas, políticas y procesos, por lo tanto, es necesario establecer los mecanis- mos para prevenir las consecuencias tanto desde las exigencias y organi- zación del trabajo, como facilitar a las personas, vías de adaptación.
En cuanto a los indicadores para medir resultados de la intervención pueden plantearse dos: uno que examina la situación de riesgo en el ambiente y/o en las personas, y otro que analiza la gestión del programa de vigilancia epidemiológica en ries- go psicosocial.
3.4 Seguimiento de resultados logrados con las medidas de intervención y planeación de nuevas acciones o mecanismos para atender las nece- sidades prioritarias de los grupos.
Se realiza el seguimiento al Programa en fun-
ción de los objetivos planteados, la aceptación
o rechazo por parte de los trabajadores a
las medidas propuestas, el cumplimiento del cronograma de actividades, las dificultades encontradas, etc., con el fin de planear nue- vas medidas de intervención o replantar la propuesta.
En el proceso de recolección de datos se debe especificar la fuente de donde se obtienen los mismos, los instrumentos, la
evaluación de la calidad, la tabulación y
el establecimiento de mecanismos para la
consolidación, el análisis y la divulgación de
la información a las instancias pertinentes,
guardando la debida reserva.
El desarrollo de esta etapa se contempla en dos tiempos: uno por medio de controles periódicos en donde se establece la elimina-
ción o reducción del factor de riesgo, y otro
evaluar el programa, en el cual se identifica
cumplimiento del mismo a través de las
medidas de control que han sido estableci- das, previamente a la puesta en marcha del mismo.
Esta metodología está orientada a identi- ficar e intervenir las necesidades específicas de cada contexto laboral, ya que en definitiva,
no resulta del todo posible establecer un único método de trabajo dado que toda empresa es diferente a las demás, incluso entre las que desarrollan la misma activi- dad económica, vale la pena destacar, que el estudio de los factores de riesgo psicosocial laboral implica un proceso complejo, si se tienen en consideración todas las implicaciones y variables aso- ciadas a la calidad de vida en el trabajo, además de su gran impacto en el ámbito individual y organizacional.
5. Evaluación del programa de vigilancia epidemiológico
La evaluación debe permitir conocer el funcionamiento del programa, los efectos reales de las actividades de control de los factores psicosociales y servir para realizar los ajustes que se requieran.
La evaluación debe realizarse anual- mente, a partir de la confrontación de los objetivos previstos y de los logros obtenidos, identificando los aspectos que facilitaron y los que dificultaron el cumpli- miento de los resultados. La evaluación comprende la gestión del programa de vigilancia epidemiológica, los servicios y los resultados obtenidos, mediante in- dicadores y criterios cualitativos (grupos focales, observación, entrevistas, etc.).
5.1. Magnitud de la exposición a
Es el indicador que mide la magnitud del problema de exposición a determinados factores de riesgo psicosocial, es un dato muy especifico de cada empresa, ya que depende de la actividad económica y del proceso de producción, por lo cual, no se tiene un indicador con el cual comparar.
5.2. Servicios del programa de
Cobertura: entendida como el total de personas atendidas en relación con el número potencial de población a atender. Tiene aplicación para evaluar la cobertura de la capacitación, de la atención indi- vidual, de los cargos analizados, de las secciones diagnosticadas, etc.
• Cobertura del programa
Número de trabajadores incluidos en el programa
• Cobertura de capacitación
Número de trabajadores que asistieron a la capacitación
Número de trabajadores que estaban programados para asistir a capacitación
• Cobertura de asistencia a control por especialista
Número de casos atendidos por especialista
Número de casos potenciales a ser atendidos
• Cumplimiento de cronograma
Oportunidad: entendida como la eje- cución de la actividad, la prestación del servicio o la obtención de la información en el momento en que se requería.
Número de servicios cumplidos en el momento solicitados
Número total de servicios programados + requeridos
5.3. Resultados obtenidos
• Aumento de los indicadores de beneficio
con el programa de vigilancia
la comunidad trabajadora, tales como
cambio de actitud del empleador frente
Indicadores directos del programa de vigilancia epidemiológica:
• Disminución de los indicadores que representen malas condiciones de trabajo: control de factores de riesgo y disminución de número de efectos sobre la salud y el bienestar.
• Disminución de los indicadores epidemiológicos: disminución de la incidencia de trabajadores que reportan efectos negativos sobre su salud y bienestar.
• Tasas de incidencia anual
Casos nuevos de efectos identificados en un semestre
Casos nuevos de sintomatologías percibidas al año
Casos nuevos de rotación de personal en un semestre
a la importancia de controlar los factores de riesgo psicosocial, evaluada a través de su participación y apertura ante el programa de vigilancia epidemiológica.
• Disminución de la proporción de con- sultas a bienestar social de la empresa relacionadas con malas condiciones de trabajo.
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Lista de requisitos para la identificación, evaluación, prevención, intervención y monitoreo permanente de la exposición a factores de riesgo psicosocial en el trabajo.
Factores Intralaborales (Artículo 6°. Resolución 2646/08)
Acceso a actividades de inducción
Mecanismos de evaluación del desempeño
Estrategias para el manejo de los cambios
Modalidad de organización del trabajo
Demandas cualitativas de la labor
Demandas cuantitativas de la labor
Nivel de responsabilidad directo por
Seguridad de otros
Vida y salud de otros
1.1.4.2.6.
Esfuerzo fisiológico
Uso del sistema osteomuscular
Uso del sistema cardiovascular
Uso del sistema metabólico
Condiciones del medioambiente de trabajo
Interfase persona-tarea
Pertinencia del conocimiento y habilidades
Nivel de iniciativa
Identificación de la persona con la tarea
Identificación de la persona con la organización
Posibilidad de pausas durante la jornada
Tipo de rotación de los turnos
Frecuencia de rotación de los turnos
Número de horas extras mensuales
Frecuencia de horas extras mensuales
Duración de los descansos semanales
Frecuencia de los descansos semanales
Número de trabajadores por tipo de contrato
Tipo de beneficios recibidos por programas de bienestar
Programas de capacitación y formación permanente
Oficios domésticos realizados
Factores Individuales (Artículo 8°. Resolución 2646/08)
A.T. y E.P.
Asistencia Colpatria / Call Center : 01 8000 514045 / 46
Bogotá (1) 653 8300 • Barranquilla (5) 360 0661 • Cali (2) 488 1919 • Medellín (4) 604 2919 • Pereira (6) 340 1919 Cartagena (5) 660 2551 • Bucaramanga (7) 697 1919 • Manizales (6) 882 0355 • Santa Marta (5) 421 2835
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