Source: https://etsime.daupm.es/covid-19/
Timestamp: 2020-04-10 07:20:42+00:00

Document:
COVID-19 – Delegación de Alumnos Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía
Comunicado de la Delegación de Alumnos de la ETSI Minas y Energía Mandando Ánimo y Felicitaciones a Todos los Miembros de la Comunidad Universitaria de la Escuela
Desde la Delegación de Alumnos de la ETSI Minas y Energía se envía el siguiente comunicado para agradecer su labor a todos los miembros de la Comunidad Universitaria de la Escuela
Delegación de Alumnos de la ETSI Minas y Energía
Comunicado del Director de la ETSI. Minas y Energía acerca de la situación de la Escuela tras estas cuatro semanas de cuarentena
[Extracto_Email] Director ETSIME
José Luis Parra y Alfaro – Director de la ETSI. en Minas y Energía
Actualización de la Información a la Comunidad Universitaria de la Universidad Politécnica de Madrid
Desde Rectorado se envia actualización de la sitación de la enfermedad COVID-19 dentro de la UPM.
Acuerdo de REACU (Red Española de Agencias de Calidad Universitaria) ante la situación de excepción provocada por el COVID-19
Desde la Red Española de Agencias de Calidad Universitaria se ha emitido un comunicado tras reunirse con el Ministerio de Universidades, sobre la situación de excepción que se está viviendo en las universidades con el COVID-19
Comunicado del Ministerio de Universidades sobre Reflexiones sobre Criterios Generales para la Adaptación del Sistema Universitario Español ante la Pandemia del Covid-19, durante el Curso 2019-2020
Desde el Ministerio de Universidades se envía un comunicado a toda la Comunidad Universitaria española, con posibles opciones de actuación relacionadas con el COVID-19 y como acabar el curso actual.
Manuel Castells Oliván – Ministro de Universidades
José Manuel Pingarrón Carrazón – Secretario General de Universidades
Comunicado de la Fundación para el Conocimiento Madri+d sobre Medidas Extraordinarias Propuestas por las Universidades de Madrid para la Finalización del Curso Académico 2019-2020 Ante la Situación Excepcional Provocada por COVID-19
Desde la Fundación para el conocimiento Madri+d se envía el siguiente comunicado a toda la Comunidad Universitaria Madrileña, con las propuestas presentadas por las universidades madrileñas en relación a la finalización del presente curso.
Desde Rectorado se envia cal es la sitación de la enfermedad COVID-19 dentro de la UPM.
Comunicado Del Rector De La UPM Con Actualización De La Información Relacionada Con La Situación Sanitaria Provocada Por El COVID-19
Tras la proclamación del Estado de Alarma el pasado día 14, desde el Rectorado se envía este comunicado para aclarar las medidas que se deben tomar por toda la Comunidad Universitaria.
Actualización de la Resolución Rectoral del 11 de Marzo
Después de la publicación en el BOE del estado de alarma, se actualiza la resolución rectoral del 11 de Marzo donde se indicaban las medidas a tomar en la UPM.
Actualización_RESOLUCIÓN RECTORAL
Comunicado del Director de la ETSIME con las medidas a tomar a raíz de la aprobación del último RD
[Extracto_EMail] Comunicado Dirección_Post RD
Publicación del Boletín Oficial del Estado – Declaración del estado de Alarma
Boletín Oficial del Estado Nº 67 Disposición 3962
Declaración del Presidente del Gobierno acerca de las medidas del Estado de Alarma
Pedro Sánchez Pérez-Castejón – Presidente del Gobierno
La Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas se suma al Movimiento
Comunicado_CREUP #YoMeQuedoEnCasa
Actualización de la Información a la Comunidad Universitaria
COMUNICADO_RECTOR UPM_Actualizado 13/03/2020
Resolución Rectoral Suspensión Temporal de las Elecciones a Rector UPM
Tras la Mesa del Claustro del 12 de Marzo se resuelve mediante la siguiente resolución rectoral la suspensión temporal de las elecciones a Rector UPM
RESOLUCIÓN RECTORAL_Suspensión Elecciones
Guillermo Cisneros Pérez – Rector UPM
Si eres estudiante de Erasmus sigue estas instrucciones
Si eres estudiante #erasmus de la UPM y estás en otro país realizando tu beca, por favor, sigue estas intrucciones
Comunicado Alumnos Movilidad
Jose Miguel Atienza Riera – Vicerrector de Estategia Académica e Internacionalización
En estos días tan complicados, tod@s somos parte de la solución #YoMeQuedoEnCasa
Y para un mejor control de la expansión del coronavirus, te pedimos que, en caso de dar positivo, lo comuniques a la Dirección del centro y así se puedan tomar las medidas preventivas oportunas
Es muy importante seguir las recomendaciones de los expertos
Comunicado sobre instalaciones e I+D+I
COMUNICADO_Plan Contingencia Estructuras I+D+I
Mañana se declarará en el consejo de ministro extraordinario un estado de alarma a todo el país.
Primer caso de contagio por COVID-19 en la ETSIME
[Extracto_Mail] Comunicado contagio COVID-19
Todas las presentaciones y ejercicios de la asignatura se encuentran en Moodle, se recomienda la visualización de los videos de Khan Academy en español como complemento. Se realizarán tutorías a través del foro de Moodle y se está estudiando la posibilidad de impartir docencia a través de videos en directo vía Skype o Teams. El profesor Carlos Paredes está impartiendo docencia a sus grupos de forma telemáticas.
Se ha terminado la docencia perteneciente al primer parcial. El segundo bloque se lo han de estudiar los estudiantes por su cuenta con los apuntes que los profesores pusieron a su disposición en la reprografía de la Escuela.
La documentación del bloque que se va a impartir se encuentra en el Moodle de la asignatura, además, el profesor Pedro Villaroig, responsable del bloque que se va a impartir dispone de una serie de videos explicativos en YouTube. En el siguiente bloque de la asignatura, los estudiantes han de estudiarse por su cuenta la documentación que se ha publicado en Moodle.
Toda la documentación referente a la asignatura se dejó en la reprografía de la Escuela, y los estudiantes han de estudiársela por su cuenta en casa. El profesor Carlos Paredes está impartiendo docencia a sus grupos de forma telemáticas.
Se están subiendo videos explicativos a Moodle, para que lo estudiantes puedan continuar con la docencia de la asignatura. Además, se están subiendo ejercicios para que los estudiantes los hagan de los cuales se está haciendo un seguimiento.
El profesor Ángel Fidalgo está impartiendo la docencia mediante clases online, el resto de los profesores de la asignatura no impartirán docencia telemática alegando problemas técnicos. Además, se han enviado ejercicios a los estudiantes para que estos lo resuelvan por su cuenta.
Se ha publicado la documentación referente a la asignatura en Moodle, además de videos explicativos para la mejor comprensión de conceptos.
Se han publicado videos explicativos a Moodle para poder continuar con la docencia de la asignatura, se continua con la evaluación continua de la asignatura mediante cuestionarios de evaluación. Se están resolviendo las dudas que presentan los estudiantes mediante el foro de Moodle y correo electrónico. Además, se han publicado cuestionarios de autoevaluación para que los estudiantes pongan a prueba los conocimientos adquiridos.
Se ha mandado realizar un trabajo con el programa ArcGis, que se deberá de entregar al final del periodo de cuarentena.
Se ha mandado realizar un trabajo para antes del día 26 de marzo. Se están realizando tutorías por videoconferencia mediante Skype.
Se está impartiendo la docencia de la asignatura mediante Skype.
Se ha publiado en Moodle apuntes realizados por la profesora, además se están publicando en Moodle videos explicativos de teoría y ejercicios.
Se ha publicado la documentación referente a la asignatura en Moodle, se han publicado resúmenes para agilizar el aprendizaje de conocimientos y se realizarán tutorías mediante el foro de Moodle.
Se ha publicado la documentación referente a la asignatura en Moodle.
Se están organizando clases a través de videoconferencia, que empezarán a impartirse a partir del día 6 de abril.
No se va a impartir docencia telemática, las clases se reanudarán una vez vuelva a abrir la Escuela.
Se ha mandado un ejercicio para que los estudiantes lo resuelvan, y se ha subido documentación a Moodle.
Se están subiendo videos explicativos a Moodle. Las dudas que surjan se están resolviendo mediante correo electrónico. Se está estudiando la posibilidad de usar plataformas como Skype para hacer video-tutorías.
Al tratarse de una asignatura que se imparte en Aula invertida no se ha producido mucho problema, la documentación de las clases se encuentra en Moodle, se han mandado ejercicios para que los estudiantes puedan practicar, y se ha habilitado un foro en Moodle para la resolución de dudas.
No se tiene conocimiento de cómo se va a impartir la docencia.
Se están publicando videos explicativos a Moodle.
Se están subiendo videos explicativos a Moodle donde se explica teoría y ejercicios, y cuando se acaba el tema el profesor organiza tutorías mediante Skype donde se resuelven las dudas y se realizan más ejercicios.
En el grupo de la profesora Paloma Fradejas, se está continuando con el curso online de entrevistas, y se está trabajando para continuar la docencia mediante Moodle. En el grupo de la profesora Paz Kindelan se están publicando en Moodle las tareas que deben de realizar los estudiantes y se está utilizando el foro de Moodle para la resolución de dudas.
Se está impartiendo la docencia de la asignatura mediante videos en directo.
Se está impartiendo la docencia mediante videos en directo a través de Teams o Skype, estos videos en directo se publicarán también en Moodle para que aquellos estudiantes que no puedan conectarse a los directos también puedan seguir la docencia de la asignatura, además, se organizarán tutorías por videoconferencia. El profesor Eduardo Conde ha subido a Moodle videos explicativos sobre la práctica de laboratorio de su bloque, y el profesor Pablo Reina ha subido videos explicativos de su parte de la asignatura.
Se ha subido toda la documentación relativa a la docencia del bloque que imparte el profesor Ángel Cámara para que los estudiantes puedan seguir estudiando, del otro bloque de la asignatura impartido por el profesor Marcelo Ortega se está impartiendo por videos en directo, que después se publican en Moodle.
Se ha subido documentación a Moodle, así como ejercicios propuestos que los estudiantes han de realizar, se realizará la segunda prueba de evaluación continua a través de Moodle.
Se han subido ejercicios propuestos a Moodle, para que los estudiantes los realicen.
Se ha modificado el orden del temario de la asignatura, se han subido a Moodle clases grabadas del nuevo bloque y se seguirán subiendo clases grabadas hasta acabar el temario. Además, se está subiendo documentación a Moodle del bloque que ya se había iniciado para evitar que los estudiantes olviden lo ya explicado en clase.
Se ha modificado el orden de los bloques de la asignatura y se está impartiendo la docencia mediante videoconferencia.
En el bloque impartido por el profesor Marcelo Ortega se ha realizado una serie de cuestionarios que suplirán a la docencia presencial. En el bloque impartido por el profesor Laureano Canoira se está subiendo vídeos explicativos de la parte de problemas y de la parte de teoría se ha pedido que se lea uno de los libros indicados en la bibliografía de la asignatura.
En el bloque impartido por el profesor Antonio Elias se va a impartir la docencia mediante videoconferencia a través de Skype y en el bloque impartido por el profesor Cesar Queral se está trabajando para impartirse también mediante videoconferencia.

References: Resolución 
 resolución 

Resolución 
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RESOLUCIÓN 
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