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PERFIL DEL CARGO: EDUCACIÓN Y EXPERIENCIA: CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS:
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Juan José Aguilera Soto
1 SECRETARIA CÓDIGO: ESCALA: 2 NIVEL: 4 PERSONAL/ SECCIÓN RELACIONES LABORALES PERSONAL/ SECCIÓN APOYO TÉCNICO ACADÉMICA DE ACARIGUA ACADÉMICA DE CARÚPANO ( 2 CARGOS) EDUCACIÓN Y Bachiller Mercantil, más curso de dos (2) años de duración de secretariado computarizado. Tres (3) años de experiencia progresiva de carácter operativo en el área secretarial y de oficina. Bachiller, más curso de secretariado de seis (6) meses de duración, más curso de computación de seis (6) meses de duración. Seis (6) años de experiencia progresiva de carácter operativo en el área secretarial y de oficina. Técnicas Secretariales, manejo de equipo común de oficina (computadora, fax, fotocopiadora, máquina de escribir electrónica y otros), métodos y procedimientos de oficina, técnicas de archivo, ortografía, redacción y mecanografía, computación básica, relaciones humanas, normas de cortesía., técnicas de Fichaje y Kardex. Relacionarse con público en general. Expresarse claramente en forma verbal y escrita. Seguir instrucciones orales y escritas. Tratar en forma cortés y efectiva al público. Redactar correspondencia de rutina, actas e informe de cierta complejidad. Comprender situaciones de diversa índole. Organizar el trabajo de la oficina. El manejo de computador, máquina de escribir, ficheros, archivos. El manejo del equipo común de oficina
2 OFICINISTA CÓDIGO: ESCALA: 2 NIVEL: 2 SUBDIRECCIÓN DE ACADÉMICA DE BOCONÓ ACADÉMICA DE EL TIGRE EDUCACIÓN Y Bachiller, más curso de oficina que incluya Operación de Microcomputador, de dos (2) años de duración. Dos (2) años de experiencia progresiva de carácter operativo en el área de oficina. B) EDUCACI N: Educación Básica, más curso de operador de microcomputador y curso de oficina, no menor de seis (6) meses de duración cada uno. Seis (6) años de experiencia progresiva de carácter operativo en el área de oficina. Métodos y procedimientos de oficina. Computación. Técnicas de archivo. Seguir instrucciones orales y escritas. Tratar en forma cortés y efectiva con profesores, estudiantes y público en general. El manejo de equipos de oficina (fotocopiadora, fax). El manejo de micro-computador.
3 SUPERVISOR DE SERVICIO DE MANTENIMIENTO CÓDIGO: ESCALA: 3 NIVEL: 5 PLANTA FÍSICA, MANTENIMIENTO Y SERVICIOS EDUCACIÓN Y Técnico Superior en Construcción Civil y/o Mantenimiento Industrial o carrera afín al área donde va a desempeñarse. Tres (3) años de experiencia progresiva de carácter operativo y supervisorio en el área de mantenimiento y reparación en general. Técnico Medio en Construcción Civil. Siete (7) años de experiencia progresiva de carácter operativo en trabajos de carpintería, albañilería, plomería y afines. Principios, Prácticas, materiales y equipos empleados en el ramo de trabajo correspondientes a albañilería, pintura, electricidad, plomería y afines. Riesgo que involucra el trabajo y de las medidas de precaución que se deben tomar. Supervisión de personal. Supervisar personal. Llevar registros y elaborar informes de tiempo o duración del trabajo. Inspeccionar eficazmente la ejecución de obras. Dar órdenes e instrucciones en forma clara y precisa, tanto de manera oral como escrita. Inspeccionar las condiciones de las edificaciones y sus alrededores. Estimar tiempo y costos de material. Establecer relaciones interpersonales. El manejo de materiales y equipos de oficina. ADIESTRAMIENTO REQUERIDO: Electricidad. Plomería. Pintura. Albañilería. Seguridad Industrial. Relaciones humanas. Supervisión y manejo de personal. Redacción de informes.
4 EDUCACIÓN Y ANALISTA DE RECURSOS HUMANOS CÓDIGO: NIVEL: 6 PERSONAL/ SECCIÓN APOYO TÉCNICO EDUCACIÓN Y Licenciado en Relaciones Industriales o el equivalente. Un (1) año de experiencia progresiva de carácter operativo, en el área de Administración de Recursos Humanos. Técnico Superior Universitario en Relaciones Industriales. Cinco (5) años de experiencia progresiva de carácter operativo, en el área de Administración de Recursos Humanos. Principios administrativos. Leyes, normas y reglamentos que rigen los procesos administrativos. Sistemas operativos. Procesador de palabras. Paquetes de gráficos. Hoja de cálculo. Analizar leyes y reglamentos que rigen los procesos administrativos. Comprender información de diversa índole. Mantener relaciones personales. Expresarse en forma oral y escrita de manera clara y precisa. Organizar el trabajo en una unidad de administración. Realizar cálculos numéricos. El uso del microcomputador. El uso de calculadora.
5 ANALISTA DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS CÓDIGO: NIVEL: 3 PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO ( 1) CARGO Licenciado en Administración o Ingeniero Industrial o sus equivalentes. Dos (2) años de experiencia progresiva de carácter operativo y estratégico en el área de organización y métodos. Técnico Superior Universitario en Administración, Mención Organización y Sistemas. Seis (6) años de experiencia progresiva de carácter operativo y estratégico en el área de organización y métodos. Diseño de sistemas y elaboración de manuales. Estructuras y procedimientos organizacionales. Redacción de procedimientos. Computación básica. Elaborar flujogramas, organigramas y formularios. Sistematizar procesos. Analizar estructuras organizativas, procedimientos y métodos de trabajo. Plantear el desarrollo de nuevos sistemas. Trabajar en grupo. Redactar informes técnicos. El manejo de equipo de computación y equipo común de oficina.
6 ADMINISTRADOR CÓDIGO: NIVEL: 5 ACADÉMICA EL TIGRE (1 CARGO) N{UCLEO ACADÉMICO DE MÉRIDA (1 CARGO) EDUCACIÓN Y Licenciado en Administración Comercial o el equivalente. Seis (6) meses de experiencia progresiva de carácter operativo en el área de administración de bienes y recursos. Principios administrativos. Leyes, normas y reglamentos que rigen los procesos administrativos. Sistemas operativos. Procesador de palabras. Paquetes de gráficos. Hoja de cálculo. Analizar leyes y reglamentos que rigen los procesos administrativos. Comprender información de diversa índole. Mantener relaciones personales. Expresarse en forma oral y escrita de manera clara y precisa. Organizar el trabajo en una unidad de administración. Realizar cálculos numéricos. El uso del microcomputador. El uso de calculadora.
7 PLANIFICADOR CÓDIGO: NIVEL: 4 PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO (1 CARGO) EDUCACIÓN Y Economista o el equivalente, más curso de especialización en el área de Planificación y Organización de por lo menos un (1) años de duración. Seis (6) años de experiencia progresiva de carácter operativo, supervisorio y estratégico, en el área de planificación. Economista o el equivalente. Siete (7) años de experiencia progresiva de carácter operativo, supervisorio y estratégico en el área de planificación. La normativa de la Oficina de Planificación del Sector Universitario. Planificación, metodología y análisis. El área de investigación. HABILIDADES PARA: Comprender problemas y dar soluciones efectivas. Analizar técnicas de planificación aplicadas para el cumplimiento de los programas. Redactar informes claros y concisos. Expresarse en forma clara y precisa tanto oral como escrita. El manejo de microcomputador. ADIESTRAMIENTO REQUERIDO: Planificación estratégica y situacional. Investigación educativa. Proceso de investigación. Evaluación de planes y programas. Computación.
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