Source: https://www.slideserve.com/roderick/florence-nightingale-1820-1910
Timestamp: 2018-10-22 17:44:29+00:00

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PPT - Florence NIghtingale (1820-1910) PowerPoint Presentation - ID:949290
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Florence NIghtingale (1820-1910). Il Modello Teorico di F. N. Ambiente: tutte le condizioni e le influenze esterne che agiscono sulla vita e sullo sviluppo dell’organismo, capaci di prevenire, guarire oppure contribuire alla malattia e alla morte.
PowerPoint Slideshow about 'Florence NIghtingale (1820-1910)' - roderick
Ambiente: tutte le condizioni e le influenze esterne che agiscono sulla vita e sullo sviluppo dell’organismo, capaci di prevenire, guarire oppure contribuire alla malattia e alla morte.
La sua azione sull’ambiente, nell’ospedale da campo in Crimea, ottenne che la media dei decessi passasse dal 42% al22%.
Dal greco deon: <<ciò che si deve fare>>
logos: << discorso, studio>>.
E’ la disciplina che indaga i doveri professionali tra l’infermiere ed il malato, tra l’infermiere e l’infermiere, tra l’infermiere e le strutture e gli enti pubblici e privati, tra l’infermiere e gli altri esercenti le professioni sanitarie.
Dottrina che tratta del bene e del male e detta le norme della vita.
Riflessione, ricerca del bene, considerato in vario modo (interesse, piacere, altruismo ecc..), e sulle norme che devono regolare il comportamento dell’uomo per il raggiungimento di tale bene
E’ strutturato in sette articoli:
art.1: Premessa;
art. 2: Principi etici della professione;
Art. 3: Norme generali;
Art.4: Rapporti con la persona assistita;
Art.5: Rapporti professionali con i colleghi e gli altri operatori;
Art. 6: Rapporti con le istituzioni;
Art. 7: Disposizioni finali.
Art.1.1: L’infermiere è l’operatore sanitario che in possesso del diploma abilitante e dell’iscrizione all’Albo professionale, è responsabile dell’assistenza infermieristica.
1.2: L’assistenza infermieristica è servizio alla persona e alla collettività. Si realizza attraverso interventi specifici, autonomi e complementari, di natura tecnica, relazionale ed educativa.
Art.1.3: La responsabilità dell’infermiere consiste nel curare e prendersi cura della persona, nel rispetto della vita, della salute, della libertà e della dignità dell’individuo.
Art. 1.5: L’infermiere, con la partecipazione ai propri organismi di rappresentanza, manifesta la appartenenza al gruppo professionale, l’accettazione dei valori contenuti nel Codice deontologico e l’impegno a viverli nel quotidiano.
Art. 2.1: Il rispetto dei diritti fondamentali dell’uomo e dei principi etici della professione è condizione essenziale per l’assunzione della responsabilità delle cure infermieristiche.
Art.2.2: L’infermiere riconosce la salute come bene fondamentale dell’individuo e interesse della collettività e si impegna a tutelarlo con attività di prevenzione, cura e riabilitazione.
Art. 2.4: L’infermiere agisce tenendo conto dei valori religiosi, ideologici, ed etici, nonché della cultura, etnia e sesso dell’individuo.
Art. 2.5:Nell’agire professionale, l’infermiere si impegna a non nuocere, orienta la sua azione all’autonomia e al bene dell’assistito, di cui attiva le risorse anche quando questi si trova in condizioni di disabilità o svantaggio
Art. 2.7: L’infermiere contribuisce a rendere equ le scelte allocative, anche attraverso l’uso ottimale delle risorse. In carenza delle stesse, individua le priorità sulla base di criteri condivisi dalla comunità professionale.
Art. 3.1: L’infermiere aggiorna le proprie conoscenze attraverso la formazione permanente, la riflessione critica sull’esperienza e la ricerca, al fine di migliorare la sua competenza. L’infermiere fonda il proprio operato su conoscenze valide ed aggiornate, così da garantire alla persona le cure e l’assistenza più efficaci. Linfermiere partecipa alla formazione professionale, promuove ed attiva la ricerca, cura la diffusione dei risultati al fine di migliorare l’assistenza infermieristica.
Art. 4.1: L’infermiere promuove, attraverso l’educazione, stili di vita sani e la diffusione di una cultura della salute; a tal fine attiva e mantiene la rete di rapporti tra servizi e operatori.
Art. 4.6: L’infermiere assicura e tutela la riservatezza delle informazioni relative alla persona. Nella raccolta, nella gestione e nel passaggio di dati, si limita a ciò che è di pertinenza all’assistenza.
Art. 4.8: L’infermiere rispetta il segreto professionale non solo per obbligo giuridico, ma per intima convinzione e come risposta concreta alla fiducia che l’assistito ripone in lui.
Art. 4.10: L’infermiere si adopera affinchè il ricorso alla contenzione fisica e farmacologica sia evento straordinario e motivato e non metodo abituale di accudimento. Considera la contenzione una scelta condivisibile quando vi si configuri l’interesse della persona e inaccettabile quando sia una implicita risposta alle necessità istituzionali.
Art.4.14: L’infermiere si attiva per alleviare i sintomi, in particolare quelli prevenibili. Si impegna a ricorrere all’uso di placebo solo per casi attentamente valutati e su specifica indicazione medica.
Art. 4.15: L’infermiere assiste la persona, qualunque sia la sua condizione clinica e fino al termine della vita, riconoscendo l’importanza del conforto ambientale, fisico e psicologico, relazionale, spirituale. L’infermiere tutela il diritto a porre dei limiti ad eccessi diagnostici e terapeutici non coerenti con la concezione di qualità della vita dell’assistito.
Art. 4.17: L’infermiere non partecipa a trattamenti finalizzati a provocare la morte dell’assistito, sia che la richiesta provenga dall’interessato, dai familiari o da altri.
4.18: L’infermiere considera la donazione di sangue, tessuti ed organi un’espressione di solidarietà. Si adopera per favorire informazione e sostegno alle persone coinvolte nel donare e nel ricevere.
V. Henderson nasce a Kansas City nel 1897;
Tra i suoi scritti:<<The Nature of Nursing>> e <<Basic Principles of Nursing Care>>.
Frequenta la scuola infermieri dell’Esercito che si basava: imparare facendo, rapidità di azione, competenza tecnica e magistrale esecuzione delle procedure infermieristiche: intodurre cateteri, fare i letti cambiare i pazienti.
Nella Army School of Nursing di Washington veniva sottolineata l’importanza di un’etica infermieristica e di un comportamento umanitariamente compassionevole, ma tali elementi erano considerati secondari rispetto alle tecniche infermieristiche.
Durante il suo tirocinio di formazione la Henderson sentì la mancanza di un modello di comportamento professionale da emulare nel dispensare l’assistenza infermieristica.
La Henderson individua nell’uomo le seguenti dimensioni:
Dimensioni che fanno dell’uomo un essere bio-psico-sociale
La sua esperienza formativa nell’ambito del nursing psichiatrico fu per lei deludente in quanto continuava ad essere incentrata sulla malattia e sul trattamento.
L’esperienza di nursing pediatrico al Boston Floating Hospital fu l’occasione per elaborare i tre seguenti concetti: il paziente al centrodell’assistenza, la continuità dell’assistenza e l’assistenza amorevole.
La Henderson lavorò per alcuni anni all’Instructive Visiting Nursing Agency di Washington, in quanto non attratta dal sistema infermieristico vigente in ospedale
La Henderson decide di modificare nel Nursing Practice Acts le definizioni che connotano la professione infermieristica: La pratica infermieristica professionale è l’esecuzione di ogni atto, compiuto nell’osservare, assistere e consigliare un malato, ferito o infermo; nel promuovere la salute e prevenire la malattia; inoltre si esplica nel sovraintendere o nell’insegnare ad altro personale e nel somministrare medicamenti e trattamenti prescritti dal medico; requisito sostanziale è l’abilità di formulare giudizi in base alle conoscenze ed alle applicazione dei principi delle scienze biologiche, fisiche e sociali. Non sono da considerare inclusi in tali atti la diagnosi, le prescrizioni terapeutiche o le misure correttive.
Le quattordici attività infermieristiche di base.
Eliminare da tutte le vie emuntorie;
Muoversi e mantenere le posizioni adatte;
Scegliere il vestiario adatto;
Mantenere la temperatura corporea entro la norma mediante gli indumenti o intervenendo sull’ambiente;
8) Mantenere l’igiene personale e proteggere i tegumenti;
9) Evitare i pericoli dell’ambiente e di danneggiare gli altri;
10) Comunicare con gli altri esternando emozioni, bisogni, timori o opinioni;
11) Praticare la propria religione;
12) Dedicarsi a qualche occupazione o lavoro che procuri soddisfazione;
13) Giocare o partecipare ad attività ricreative;
14) Imparare, scoprire, soddisfare la curiosità che porta al normale sviluppo della personalità e alla salute.
The Nature of Nursing è da lei definita come:<< la cristallizzazione delle mie idee>>.
La funzione specifica dell’infermiera è quella di assistere gli individui malati o sani nel compimento di quelle attività tendenti al mantenimento della salute, al suo recupero (o ad una morte serena), attività che essi dovrebbero compiere senza aiuto, se ne avessero la forza, la volontà e la capacità, e di sollecitare la loro partecipazione attiva, in modo da aiutarli a riconquistare il più rapidamente possibile la loro indipendenza.
L’infermiera, che opera secondo una definizione che delimita un’area di esercizio professionale indipendente o un’area di perizia, deve assumersi la responsabilità di identificare i problemi, di convalidare continuamente la sua funzione, di migliorare i metodi che usa e di misurare gli effetti dell’assistenza infermieristica. In questa nostra era, il nome che diamo al più affidabile tipo di analisi è:ricerca.

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