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Timestamp: 2020-08-15 08:36:17+00:00

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ÓrganoMINISTERIO DE EDUCACION
Publicado en BOE núm. 44 de 19 de Febrero de 2010
Vigencia desde 20 de Febrero de 2010. Revisión vigente desde 07 de Julio de 2020
Artículo 2 Identificación del título de Técnico Deportivo en Espeleología
Artículo 3 Organización de las enseñanzas conducentes al título de Técnico Deportivo en Espeleología
Artículo 4 Especializaciones del título de Técnico Deportivo en Espeleología
Artículo 5 Perfil profesional de los ciclos de grado medio en espeleología
Artículo 6 Competencia general del ciclo inicial de grado medio en espeleología
Artículo 7 Competencias profesionales, personales y sociales del ciclo inicial de grado medio en espeleología
Artículo 8 Relación de cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales del ciclo inicial de grado medio en espeleología
Artículo 9 Entorno profesional, laboral y deportivo del ciclo inicial de grado medio en espeleología
Artículo 10 Competencia general del ciclo final de grado medio en espeleología
Artículo 11 Competencias profesionales, personales y sociales del ciclo final de grado medio en espeleología
Artículo 12 Relación de cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales del ciclo final de grado medio en espeleología
Artículo 13 Entorno profesional, laboral y deportivo del ciclo final de grado medio en espeleología
CAPÍTULO IV. Estructura de las enseñanzas de cada uno de los ciclos de enseñanza deportiva conducentes al título de Técnico Deportivo en Espeleología
Artículo 14 Estructura de los ciclos inicial y final de grado medio de espeleología
Artículo 16 Módulo de formación práctica
Artículo 17 Determinación del currículo
Artículo 18 Espacios y equipamientos deportivos
Artículo 19 Requisitos generales de acceso a los ciclos inicial y final de grado medio en espeleología
Artículo 20 Requisitos de acceso al ciclo inicial de grado medio de espeleología para personas sin el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria
Artículo 21 Requisitos de acceso de carácter específico a los ciclos inicial y final de grado medio en espeleología
Artículo 22 Efectos y vigencia de las pruebas de carácter específico
Artículo 23 Requisitos de acceso de los deportistas de alto nivel o alto rendimiento
Artículo 24 Requisitos de acceso de personas que acrediten discapacidades
Artículo 25 Los requisitos de titulación del profesorado en centros públicos de la Administración educativa
Artículo 26 Los requisitos de titulación del profesorado en centros privados y públicos no dependientes de la Administración educativa
Artículo 30 Correspondencia formativa de los módulos de enseñanza deportiva con la experiencia docente
Disposición adicional cuarta Extinción de la formación del período transitorio en espeleología
Disposición adicional quinta Clave identificativa de los certificados de superación del ciclo inicial
Disposición adicional sexta Reconocimiento de las formaciones deportivas y plazo para solicitar la homologación, convalidación y equivalencia de las formaciones a las que se refieren la disposición adicional quinta, la disposición transitoria primera del RD 1363/2007, de 24 de octubre, y la disposición transitoria primera del RD 1913/1997, de 19 de diciembre, en la modalidad de espeleología
Disposición final primera Referencia del título de Técnico Deportivo en Espeleología al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales
Disposición final tercera Implantación del Título
Disposición final cuarta Autorización para el desarrollo
ANEXO I. Clasificación de las cavidades
ANEXO II. Distribución horaria de las enseñanzas mínimas
ANEXO III. Objetivos generales y módulos de enseñanza deportiva del ciclo inicial
ANEXO IV. Objetivos generales y módulos de enseñanza deportiva del ciclo final
ANEXO V. Ratio profesor/alumno
ANEXO VI. Acceso al módulo de formación práctica de los ciclos inicial y final
ANEXO VII A. Espacios y equipamientos mínimos del ciclo inicial
ANEXO VII B. Espacios y equipamientos del ciclo final
ANEXO VIII. Prueba RAE-EPEP101, de carácter específico para el acceso a las enseñanzas de ciclo inicial de grado medio
ANEXO IX. Prueba RAE-EPEP201, de carácter específico para el acceso a las enseñanzas de ciclo final de grado medio
ANEXO X. Requisitos de titulación del profesorado de los módulos del bloque común de los ciclos inicial y final en centros públicos de la Administración educativa
ANEXO XI A. Requisitos de titulación del profesorado de los módulos del bloque específico de los ciclos inicial y final en centros públicos de la Administración educativa.
ANEXO XI B. Condición de Profesor especialista en centros públicos de la Administración educativa Acreditación de experiencia docente, o actividad en el ámbito deportivo y laboral
ANEXO XII. Requisitos de titulación del profesorado en centros privados y públicos no dependientes de la Administración educativa
ANEXO XIII A. Correspondencia de los módulos de enseñanza deportiva con las unidades de competencia para su acreditación
ANEXO XIII B. Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas con los módulos de enseñanza deportiva para su convalidación
ANEXO XIII C. Convalidaciones entre módulos de enseñanza deportiva establecidos al amparo de la Ley Orgánica 1/1990 y los módulos de enseñanza deportiva del bloque específico del Técnico Deportivo en Espeleología
ANEXO XIV. Exención total o parcial del módulo de formación práctica de los ciclos inicial y final
ANEXO XV. Correspondencia formativa de los módulos de enseñanza deportiva con la experiencia docente
ANEXO XVI. Formación a distancia
LE0000415129_20100220 BOE 22 Abril. Corrección de errores RD 64/2010 de 29 Ene. (título de Técnico Deportivo en Espeleología y se fijan sus enseñanzas mínimas y los requisitos de acceso)
LE0000669880_20200707 RD 567/2020 de 16 Jun. (establece determinadas cualificaciones profesionales de la familia profesional Actividades Físicas y Deportivas y modifica el RD 1087/2005 de 16 Sep.)
Artículo 8 redactado por el apartado 1 de la disposición final primera del R.D. 567/2020, de 16 de junio, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales de la familia profesional Actividades Físicas y Deportivas, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y se modifica el R.D. 1087/2005, de 16 de septiembre («B.O.E.» 6 julio).LE0000409107_20100220 Artículo 12 redactado por el apartado 2 de la disposición final primera del R.D. 567/2020, de 16 de junio, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales de la familia profesional Actividades Físicas y Deportivas, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y se modifica el R.D. 1087/2005, de 16 de septiembre («B.O.E.» 6 julio).LE0000409107_20100220 Anexo XIII A redactado por el apartado 3 de la disposición final primera del R.D. 567/2020, de 16 de junio, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales de la familia profesional Actividades Físicas y Deportivas, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y se modifica el R.D. 1087/2005, de 16 de septiembre («B.O.E.» 6 julio).LE0000409107_20100220 Anexo XIII B redactado por el apartado 4 de la disposición final primera del R.D. 567/2020, de 16 de junio, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales de la familia profesional Actividades Físicas y Deportivas, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y se modifica el R.D. 1087/2005, de 16 de septiembre («B.O.E.» 6 julio).LE0000409107_20100220
LE0000557522_20150802 RD 737/2015 de 31 Jul. (modifican los anexos que establecen los requisitos de titulación del profesorado de los módulos de enseñanza deportiva de diversos RD de títulos de Técnico Deportivo)
Véase el artículo primero del R.D. 737/2015, de 31 de julio, por el que se modifican los anexos que establecen los requisitos de titulación del profesorado de los módulos de enseñanza deportiva de diversos reales decretos de títulos de Técnico Deportivo («B.O.E.» 1 agosto).LE0000409107_20100220
R.D. 64/2010, 29 enero rectificado por Corrección de errores («B.O.E.» 22 abril). En todos los casos donde dice «Técnica o Técnico Deportivo en Espeleología», debe decir «Técnico Deportivo en Espeleología». LE0000415129_20100220
Por otra parte, del mismo modo, concreta en el artículo 6 el perfil profesional de dichos títulos, que incluirá la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales, las cualificaciones y, en su caso, las unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en los títulos, con el fin de lograr que, en efecto, los títulos de enseñanzas deportivas respondan a las necesidades demandadas por el sistema productivo y a los valores personales y sociales para ejercer una ciudadanía democrática.
A estos efectos procede determinar para cada título su identificación, su perfil profesional, el entorno profesional, las enseñanzas de los ciclos de enseñanzas deportivas, la correspondencia de los módulos de enseñanzas deportivas con las unidades de competencia para su acreditación, convalidación o exención, la acreditación de módulos debida a la experiencia docente, y los parámetros básicos de contexto formativo para cada módulo de enseñanza deportiva (espacios, equipamientos necesarios, las titulaciones y especialidades del profesorado). Asimismo, en cada título también se determinarán los requisitos específicos de acceso, siendo propio de estos títulos la identificación de la carga lectiva que se acredita a través de estos requisitos, la vinculación con otros estudios, las convalidaciones, exenciones y equivalencias.
Así, el presente real decreto, se dicta en desarrollo del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas deportivas de régimen especial, y establece y regula, en los aspectos y elementos básicos antes indicados, el título de Técnico Deportivo en Espeleología.
Finalmente, este real decreto adapta al ámbito de las enseñanzas deportivas de espeleología, las previsiones ya contenidas, al respecto de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad, en el citado Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, y desarrolla, en este ámbito, las previsiones contenidas en la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
En su virtud, con la aprobación previa de la Vicepresidenta Primera del Gobierno y Ministra de la Presidencia, a propuesta del Ministro de Educación y previa deliberación del Consejo de Ministros en su reunión del día 29 de enero de 2010,
El objeto del presente real decreto es el establecimiento del título de Técnico Deportivo en Espeleología, con carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, así como de sus correspondientes enseñanzas mínimas.
El título de Técnico Deportivo en Espeleología queda identificado por los siguientes elementos:
a) Denominación: Espeleología.
c) Duración: 1.140 horas.
a) ciclo inicial de grado medio en espeleología teniendo una duración de 450 horas.
b) ciclo final de grado medio en espeleología, teniendo una duración de 690 horas.
1. El título de Técnico Deportivo en Espeleología tendrá como especializaciones:
a) Espeleotopografía.
b) Espeleosocorro y rescate en espacios confinados.
c) Espeleobuceo.
d) Espeleología adaptada.
2. El Ministerio de Educación, a propuesta del Consejo Superior de Deportes y previa consulta de los órganos competentes en materia de deportes de las comunidades autónomas y de la Federación Española de Espeleología, establecerá los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de estas especializaciones.
Las competencias profesionales, personales y sociales del ciclo inicial de grado medio en espeleología son las que se relacionan a continuación:
a) Dominar las técnicas básicas de la espeleología con nivel suficiente para el desarrollo de las tareas propias de la iniciación deportiva en cavidades de dificultad hasta clase cuatro sin curso hídrico activo.
j) Seleccionar a los deportistas en función de su nivel y características, comprobando que se adaptan a las exigencias de la práctica de nivel de iniciación deportiva en espeleología y la participación en competiciones de técnica de progresión vertical, respetando los objetivos propuestos y conforme a los márgenes previstos de seguridad.
k) Acompañar a los deportistas en competiciones de técnica de progresión vertical propias del nivel de iniciación, para proporcionar una experiencia motivante y segura.
n) Valorar el desarrollo de las actividades, recogiendo y procesando la información necesaria para la elaboración de juicios que permitan el ajuste y mejora permanente del proceso de enseñanza-aprendizaje y de las actividades propias de la iniciación en espeleología.
p) Mantener el espíritu de responsabilidad individual, esfuerzo personal e innovación en el ámbito de su labor como técnico deportivo.
d) UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.
LE0000669880_20200707 Artículo 8 redactado por el apartado 1 de la disposición final primera del R.D. 567/2020, de 16 de junio, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales de la familia profesional Actividades Físicas y Deportivas, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y se modifica el R.D. 1087/2005, de 16 de septiembre («B.O.E.» 6 julio).Vigencia: 7 julio 2020
1. Este profesional desarrolla su actividad en el ámbito público, ya sea la Administración General del Estado, las Administraciones autonómicas o locales, como en entidades de carácter privado, en patronatos deportivos, entidades deportivas municipales, federaciones y clubes deportivos y sociales, centros educativos, empresas de servicios de actividades extraescolares, casa de colonias, empresas turísticas: hoteles, camping, albergues, casas rurales, agencias de viaje, estaciones de esquí con oferta complementaria de actividades fuera de temporada, refugios, albergues de montaña, campamentos, empresas de gestión de parques naturales que ofrezcan actividades deportivo-recreativas de descubrimiento, iniciación y acompañamiento en espeleología en cavidades de dificultad hasta clase cuatro sin curso hídrico activo, y todo ello en el sector del deporte, ocio y tiempo libre y turismo.
a) Monitor/a de espeleología.
b) Guía en actividades de espeleología.
La competencia general del ciclo final de grado medio en espeleología consiste en adaptar, dirigir y dinamizar el entrenamiento básico y el perfeccionamiento técnico en la etapa de tecnificación deportiva en espeleología; organizar, acompañar y tutelar a los deportistas durante su participación en actividades, competiciones y eventos propias de este nivel; gestionar los recursos materiales necesarios y coordinar las actividades de los técnicos a su cargo; organizar actividades, competiciones y eventos del nivel de iniciación deportiva; diseñar itinerarios espeleológicos y guiar a deportistas por el medio natural en cavidades de dificultad hasta clase cinco con curso hídrico activo según se describe en el Anexo I; todo ello conforme a las directrices establecidas en la programación de referencia, respetando el medio natural, en condiciones de seguridad y con el nivel optimo de calidad que permita la satisfacción de los deportistas participantes en la actividad.
Las competencias profesionales, personales y sociales del ciclo final de grado medio en espeleología son las que se relacionan a continuación:
a) Dominar las técnicas específicas de la espeleología con el nivel suficiente para el desarrollo de las tareas propias de la tecnificación deportiva, el diseño de itinerarios espeleológicos y la conducción de personas en cavidades de dificultad hasta clase cinco con curso hídrico activo.
b) Valorar y seleccionar a deportistas en función de su nivel y sus características con el fin de adaptar la programación de referencia de perfeccionamiento técnico en espeleología.
c) Adaptar y concretar la sesión de entrenamiento básico en espeleología de acuerdo con la programación de referencia, teniendo en cuenta la transmisión de valores de práctica saludable, y el respeto y cuidado del propio cuerpo y del medio natural.
d) Adaptar y concretar los programas específicos de perfeccionamiento técnico-táctico para la etapa de tecnificación deportiva en espeleología de acuerdo con la programación general.
e) Diseñar programas de iniciación deportiva acordes con los procesos de tecnificación deportiva, teniendo en cuenta la transmisión de valores de práctica saludable y el respeto y cuidado del propio cuerpo y del medio natural.
f) Dirigir la sesión de entrenamiento básico en la etapa de tecnificación deportiva en espeleología y guiar a personas por itinerarios espeleológicos de dificultad hasta clase cinco con curso hídrico activo, solucionando las contingencias existentes, para conseguir la participación y rendimiento conforme a los objetivos propuestos de la misma, y dentro de las normas medioambientales y los márgenes de seguridad requeridos.
g) Controlar la seguridad de la práctica en el nivel de tecnificación en espeleología, supervisando las instalaciones y medios utilizados e interviniendo mediante la ayuda o el rescate en las situaciones de riesgo detectadas y asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.
h) Acondicionar, preparar y transportar los medios necesarios para la práctica en el nivel de tecnificación en espeleología garantizando su disponibilidad y seguridad y respetando la normativa medioambiental.
i) Diseñar recorridos y actividades de conducción de personas en las cavidades subterráneas de dificultad hasta clase cinco con curso hídrico activo con los medios necesarios, respetando los protocolos de seguridad y la normativa medioambiental.
j) Acompañar y dirigir a los deportistas en competiciones de técnica de progresión vertical realizando las orientaciones técnico-tácticas y decisiones más adecuadas al desarrollo de la competición, con el fin de garantizar su participación en las mejores condiciones dentro de los valores vinculados al juego limpio, el respeto a los demás y al propio cuerpo.
k) Organizar actividades y eventos propios de la iniciación deportiva y colaborar e intervenir en la gestión de actividades y eventos propios de la tecnificación en espeleología y la competición de técnica de progresión vertical, con el objeto de captar, adherir y fidelizar al deportista a la práctica de la espeleología.
l) Coordinar a otros técnicos encargados de la iniciación deportiva revisando su programación, organizando los recursos materiales y humanos, todo ello con el fin de dinamizar y favorecer la interacción grupal.
m) Evaluar el proceso de tecnificación deportiva, recogiendo la información necesaria para la elaboración de juicios y ajustando programas que permitan la mejora permanente del entrenamiento básico y perfeccionamiento de las actividades propias de la tecnificación en espeleología.
n) Transmitir a través del comportamiento personal valores vinculados al juego limpio, el respeto a los demás, al respeto y cuidado del propio cuerpo y del medio natural.
e) UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.
LE0000669880_20200707 Artículo 12 redactado por el apartado 2 de la disposición final primera del R.D. 567/2020, de 16 de junio, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales de la familia profesional Actividades Físicas y Deportivas, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y se modifica el R.D. 1087/2005, de 16 de septiembre («B.O.E.» 6 julio).Vigencia: 7 julio 2020
1. Este profesional desarrolla su actividad tanto en el ámbito público, ya sea la Administración General del Estado, las Administraciones autonómicas o locales, como en entidades de carácter privado, en patronatos deportivos, entidades deportivas municipales, federaciones y clubes deportivos y sociales, centros educativos, empresas de servicios de actividades extraescolares, casa de colonias, empresas turísticas: hoteles, camping, albergues, casas rurales, agencias de viaje, estaciones de esquí con oferta complementaria de actividades fuera de temporada, refugios, albergues de montaña, campamentos, empresas de gestión de parques naturales que ofrezcan actividades deportivo-recreativas de guiado y tecnificación en espeleología en cavidades de dificultad hasta clase cinco con curso hídrico activo y en los sectores del deporte, el ocio y tiempo libre y el turismo.
a) Entrenador/a de tecnificación en espeleología.
c) Coordinador/a de escuela deportiva de espeleología.
d) Responsable técnico de instalación y equipamiento de cavidades y espacios acondicionados para la práctica de técnicas de progresión vertical.
e) Diseñador/a de itinerarios en cavidades hasta clase cinco con curso hídrico activo, instalaciones y equipamiento de cavidades y espacios acondicionados para la práctica de técnicas de progresión vertical.
Estructura de las enseñanzas de cada uno de los ciclos de enseñanza deportiva conducentes al título de Técnico Deportivo en Espeleología
1. El ciclo inicial y final de grado medio de espeleología se estructuran en módulos, agrupados en bloque común y bloque específico.
2. Los módulos de enseñanza deportiva del ciclo inicial de grado medio de espeleología son los que a continuación se relacionan:
3. Los módulos de enseñanza deportiva del ciclo final de grado medio de espeleología son los que a continuación se relacionan:
MED-C205- Deporte y género.
MED-EPEP202-. Escuela de espeleología.
MED-EPEP203-. Perfeccionamiento técnico de espeleología.
MED-EPEP204-. Preparación física del espeleólogo.
MED-EPEP205-. Diseño de itinerarios y organización de eventos de tecnificación.
MED-EPEP206-. Conducción y guiado por cavidades con curso hídrico activo.
MED-EPEP207-. Formación práctica.
4. La distribución horaria de las enseñanzas mínimas de los ciclos inicial y final de grado medio en espeleología se establece en el Anexo II.
5. Los objetivos generales y los módulos enseñanza deportiva de los ciclos inicial y final de grado medio en espeleología quedan desarrollados en los Anexos III y IV.
1. Para impartir los módulos del bloque común y los contenidos relacionados con los resultados de aprendizaje de carácter conceptual de los módulos del bloque específico, de los ciclos inicial y final de grado medio en espeleología, la relación profesor/alumno será de 1/30.
2. Para impartir los contenidos relacionados con los resultados de aprendizaje de carácter procedimental de los módulos del bloque específico de los ciclos inicial y final de grado medio en espeleología, la relación profesor/alumno será la recogida en el Anexo V.
Para iniciar los módulos de formación práctica de los ciclos inicial y final de grado medio de espeleología, será necesario haber superado con anterioridad los módulos comunes y específicos de enseñanza deportiva que se establecen en el Anexo VI.
Los espacios y equipamientos mínimos necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de los ciclos de grado medio en espeleología son los establecidos en el Anexo VIIA y VIIB y que deberán cumplir con la normativa vigente establecida para cada caso.
1. Para acceder al ciclo inicial de grado medio en espeleología será necesario tener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o equivalente a efectos de acceso.
2. Para acceder al ciclo final de grado medio en espeleología será necesario acreditar tener superado el ciclo inicial de grado medio en espeleología.
Se podrá acceder a las enseñanzas del ciclo inicial de grado medio en espeleología, sin el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, siempre que el aspirante reúna los otros requisitos de carácter específico que se establecen en el presente real decreto, y además cumpla las condiciones de edad y supere la prueba correspondiente conforme al artículo 31.1.ª del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas deportivas de régimen especial.
1. Para acceder al ciclo inicial de grado medio en espeleología será necesario superar la prueba de carácter específico que se establece en el Anexo VIII.
2. La prueba de carácter específico del ciclo inicial, acredita la competencia profesional de «Dominar las técnicas básicas de la espeleología con nivel suficiente para el desarrollo de las tareas propias de la iniciación deportiva en cavidades de dificultad hasta clase cuatro sin curso hídrico activo», recogida en el artículo 7 del presente real decreto, y que en el titulo se le asigna una carga horaria de formación de 120 horas sobre la duración total del ciclo inicial de grado medio en espeleología.
3. Para acceder al ciclo final de grado medio en espeleología será necesario superar la prueba de carácter específico que se establece en el Anexo IX.
4. La prueba de carácter específico del ciclo final acredita la competencia profesional de «Dominar las técnicas específicas de la espeleología con el nivel suficiente para el desarrollo de las tareas propias de la tecnificación deportiva, el diseño de itinerarios espeleológicos y la conducción de personas en cavidades de dificultad hasta clase cinco con curso hídrico activo», recogida en el artículo 11 del presente real decreto, y que en el título se le asigna una carga horaria de formación de 90 horas sobre la duración total del ciclo final de grado medio en espeleología.
1. La superación de las pruebas de carácter específico, que se establecen para el acceso a los ciclos inicial y final de grado medio en espeleología, tendrán efectos en todo el territorio nacional.
2. La superación de las pruebas de carácter específico, que se establecen en los Anexos VIII y IX, tendrán una vigencia de 18 meses, contados a partir de la fecha de finalización de aquellas.
Estarán exentos de cumplir los requisitos de carácter específico para tener acceso a los ciclos inicial y final de grado medio en espeleología, quienes acrediten:
a) La condición de deportista de alto nivel en la modalidad de espeleología, y en las condiciones que establece el Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre deportistas de alto nivel y alto rendimiento.
b) La calificación de deportista de alto rendimiento o equivalente en la modalidad de espeleología, establecida por las comunidades autónomas de acuerdo con su normativa.
1. La docencia de los módulos del bloque común que constituyen las enseñanzas deportivas de los ciclos de grado medio en espeleología, corresponde al profesorado del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y del Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, según proceda, de las especialidades establecidas en el Anexo X.
2. La docencia de los módulos del bloque específico que constituyen las enseñanzas deportivas de los ciclos de grado medio en espeleología, está especificada en el Anexo XI A, y corresponde a:
a) Profesores especialistas que posean el título de Técnico Deportivo en Espeleología, o aquellos no titulados que acrediten la experiencia en el ámbito laboral y deportivo, o la experiencia docente, detallada en el Anexo XI B.
b) Profesorado de los cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y Catedráticos de Enseñanza Secundaria, con la especialidad en Educación Física, y que posean el título de Técnico Deportivo en Espeleología.
Las titulaciones requeridas y cualesquiera otros requisitos necesarios para la impartición de los módulos tanto del bloque común, como del bloque específico que forman los ciclos de enseñanza deportiva de grado medio en espeleología, para el profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pública de otras administraciones distintas de las educativas, se concretan en el Anexo XII.
1. La superación del ciclo inicial de grado medio en espeleología permitirá el acceso a los estudios de segundo nivel del Título de Técnico Deportivo en Barrancos, establecido por el Real Decreto 318/2000, de 3 de marzo, por el que se establecen los títulos de Técnico Deportivo y Técnico Deportivo superior en las especialidades de Montaña y Escalada, sin perjuicio de la superación de la prueba de carácter específico establecida.
2. El título de Técnico Deportivo en Espeleología permitirá el acceso directo a todas las modalidades de bachillerato.
1. El Ministerio de Educación establecerá las convalidaciones que proceda otorgar del bloque común de las enseñanzas reguladas en el presente real decreto, a quienes acrediten estudios o título de Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, regulado por el Real Decreto 1670/1993, de 24 de septiembre, de Diplomado en Educación Física y Licenciado en Educación Física, regulado por el Real Decreto 790/1981, de 24 de abril, de Maestro Especialista en Educación Física, regulado por el Real Decreto 1440/1991, de 30 de agosto, de Técnico Superior en Animación de Actividades Físicas y Deportivas, regulado por el Real Decreto 2048/1995, de 22 de diciembre y el de Técnico en Conducción de Actividades Físico-Deportivas en el Medio Natural regulado por el Real Decreto 2049/1995, de 22 de diciembre así como con las materias de bachillerato y los títulos establecidos al amparo del Real Decreto 1913/1997, de 19 de diciembre.
2. La correspondencia de los módulos de enseñanza deportiva que forman el presente título con las unidades de competencia para su acreditación, queda determinada en el Anexo XIII A.
3. La correspondencia de las unidades de competencia con los módulos de enseñanza deportiva que forman el presente título para su convalidación o exención queda determinada en el Anexo XIII B.
4. La acreditación de las pruebas de carácter específico mediante unidades de competencia tendrá una vigencia de 18 meses, contados a partir de la fecha de la obtención de la unidad de competencia.
5. Las convalidaciones de módulos de enseñanza deportiva de los títulos establecidos al amparo de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, con los módulos de enseñanza deportiva del bloque específico del título de Técnico Deportivo en Espeleología, se establecen en el Anexo XIII C.
6. Serán objeto de convalidación los módulos comunes y específicos de enseñanza deportiva con la misma denominación y código.
7. La superación de la totalidad de los módulos del bloque común del 1.º o 2.º nivel, en cualquiera de las modalidades o especialidades deportivas de los títulos establecidos al amparo de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre de Ordenación General del Sistema Educativo, se convalidará por la totalidad de los módulos del bloque común del correspondiente ciclo inicial o final de enseñanza deportiva en espeleología. La superación de la totalidad de los módulos del bloque común de los ciclos inicial y final del título de Técnico Deportivo en Espeleología, se convalidará por la totalidad de los módulos del bloque común, del correspondiente nivel, de los títulos establecidos al amparo de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre de Ordenación General del Sistema Educativo.
Podrán ser objeto de exención total o parcial el módulo de formación práctica de los ciclos inicial y final de grado medio en espeleología, en función de su correspondencia con la experiencia en el ámbito deportivo o laboral, detallada en el Anexo XIV.
1. La correspondencia formativa entre los módulos de enseñanza deportiva de los ciclos inicial y final de grado medio en espeleología y la experiencia docente acreditable de las formaciones anteriores de entrenadores deportivos a las que se refiere la disposición transitoria primera del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas deportivas de régimen especial, y las formaciones de entrenadores a las que se refiere la disposición transitoria primera del Real Decreto 1913/1997, de 19 de diciembre, se establece en el Anexo XV.
Los módulos de enseñanza deportiva que se establecen en el Anexo XVI, podrán ofertarse a distancia, siempre que se garantice que el alumno puede conseguir los resultados de aprendizaje de los mismos. Para ello, las Administraciones educativas, en el ámbito de sus respectivas competencias, adoptarán las medidas que estimen necesarias y dictarán las instrucciones precisas.
1. De acuerdo con lo establecido en el apartado 1 de la disposición transitoria primera del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, por el que establece la ordenación general de las enseñanzas deportivas de régimen especial, se extinguirá el período transitorio para la modalidad de espeleología regulado en Orden ECD/3310/2002, de 16 de diciembre, por la que se regulan los aspectos curriculares, los requisitos generales y los efectos de la formación en materia deportiva, a los que se refiere la disposición transitoria primera del Real Decreto 1913/1997, de 19 de diciembre, durante el curso académico establecido en la disposición final tercera del presente real decreto.
2. Los órganos competentes en materia de deportes o, en su caso, de formación deportiva de las comunidades autónomas establecerán el procedimiento adecuado, en el territorio de su competencia, con el fin de que quienes hubieran iniciado formaciones reguladas en la mencionada Orden ECD/3310/2002, de 16 de diciembre, por la que se regulan los aspectos curriculares, los requisitos generales y los efectos de la formación en materia deportiva, a los que se refiere la disposición transitoria primera del Real Decreto 1913/1997, de 19 de diciembre, puedan completarla hasta su segundo nivel, durante los dos cursos académicos siguientes al de implantación.
La clave identificativa de los certificados oficiales acreditativos de la superación del ciclo inicial de grado medio a la que hace referencia el artículo 15.4 del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, es:
Certificación académica oficial: CA.
Dígito de la comunidad autónoma: De acuerdo a lo establecido en el anexo IV de la Orden ECD/454/2002, de 22 de febrero, por la que se establecen los elementos básicos de los informes de evaluación de las enseñanzas conducentes a la obtención de titulaciones de técnicos deportivos reguladas por el Real Decreto 1913/1997, de 19 de diciembre, así como los requisitos formales derivados del proceso de evaluación que son necesarios para garantizar la movilidad de los alumnos.
Dígitos de modalidad deportiva: EPEP.
1. El reconocimiento de las formaciones anteriores deportivas a las que se refiere la disposición adicional quinta del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, llevadas a cabo en la modalidad de espeleología por los órganos competentes de las comunidades autónomas y las federaciones deportivas de la modalidad mencionada, podrá solicitarse ante el Consejo Superior Deportes por los órganos competentes de las comunidades autónomas y por la Federación Española de Espeleología, dentro de los sesenta días naturales siguientes a la entrada en vigor del presente real decreto, conforme a lo que se dispone en la Orden de 30 de julio de 1999 (BOE de 12 de agosto), por la que se regula el procedimiento para el reconocimiento de las formaciones de entrenadores deportivos, o norma que la sustituya, y la disposición adicional quinta del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre.
Corresponderá a la Dirección General de Infraestructuras Deportivas, del Consejo Superior de Deportes, la instrucción del procedimiento y, en el plazo máximo de 12 meses contados a partir de la entrada en vigor de este real decreto, a propuesta del citado organismo, el Secretario de Estado-Presidente del Consejo Superior de Deportes dictará y notificará la oportuna resolución cuya parte dispositiva se publicará en el Boletín Oficial del Estado.
2. El procedimiento de reconocimiento de las formaciones a las que se refieren la disposición transitoria primera del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, y la disposición transitoria primera del Real Decreto 1913/1997, de 19 de diciembre, en la modalidad de espeleología, se efectuará en cuanto a la solicitud y la documentación, los plazos de subsanación, las prácticas de diligencias y el trámite de audiencia, conforme a lo previsto en la ya citada Orden de 30 de julio de 1999, o norma que la sustituya. El reconocimiento se iniciará a instancia del órgano competente en materia de deporte o, en su caso, competente en materia de formación deportiva, de la comunidad autónoma.
El plazo de presentación de las solicitudes de reconocimiento de formaciones deportivas a las que se refiere este apartado y que hayan finalizado antes de la publicación del presente real decreto, será de 90 días naturales a partir de su entrada en vigor. Para las formaciones realizadas durante el periodo de extinción marcado en la disposición adicional cuarta, el plazo de presentación será de 90 días naturales a partir de la finalización plazo de extinción establecido en la disposición adicional cuarta.
Corresponderá a la Dirección General de Infraestructuras Deportivas, del Consejo Superior de Deportes, la instrucción del procedimiento y, en el plazo máximo de tres meses contados a partir de su iniciación, a propuesta del citado organismo, el Secretario de Estado-Presidente del Consejo Superior de Deportes, dictará y notificará la oportuna resolución cuya parte dispositiva se publicará en el Boletín Oficial del Estado.
3. Las solicitudes de homologación, convalidación y equivalencia a efectos profesionales, de las formaciones de entrenadores a las que se refiere la disposición adicional quinta del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, se podrán formular individualmente por los interesados, para la modalidad de espeleología, dentro del plazo de 10 años que empezará a contar desde el día siguiente al de la publicación en el Boletín Oficial del Estado de los criterios comunes de la modalidad, según se establece en el apartado 2 de la citada disposición adicional quinta. La resolución del procedimiento se notificará en el plazo máximo de seis meses contados a partir de la recepción de la solicitud.
4. Si en los procedimientos regulados por este real decreto no recayera resolución expresa en los plazos señalados en casa caso, se estará a lo dispuesto en la disposición adicional vigésimo novena de la Ley 14/2000, de 29 de diciembre, de medidas fiscales, administrativas y del orden social.
En el momento de la publicación en el Boletín Oficial del Estado, de las correspondientes cualificaciones profesionales de la modalidad de espeleología incluidas en el Título objeto del presente real decreto, será de aplicación, en relación con las cualificaciones y, en su caso unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, lo dispuesto en los artículos 5, 8, 12 y los apartados 2 y 3 del artículo 28, siempre y cuando las unidades de competencia mantengan su nivel.
Las Administraciones educativas podrán implantar, de forma progresiva ciclo a ciclo, el nuevo currículo de estas enseñanzas a partir del curso escolar 2010-2011.
Véase la Orden EDU/994/2011, de 8 de abril, por la que se establece el currículo de los ciclos inicial y final de grado medio, correspondientes al título de Técnico Deportivo en Espeleología («B.O.E.» 22 abril).LE0000451067_20110423
Con el objeto de actualizar los perfiles del profesorado a los nuevos títulos universitarios regulados por el Real Decreto 1393/2007, de 29 de septiembre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, se autoriza al titular del Ministerio de Educación para la modificación y actualización de los Anexos X, XIA y XII de este decreto.
Clasificación de las cavidades
Objetivos generales y módulos de enseñanza deportiva del ciclo inicial
Objetivos generales y módulos de enseñanza deportiva del ciclo final
Prueba RAE-EPEP101, de carácter específico para el acceso a las enseñanzas de ciclo inicial de grado medio
Prueba RAE-EPEP201, de carácter específico para el acceso a las enseñanzas de ciclo final de grado medio
Requisitos de titulación del profesorado de los módulos del bloque común de los ciclos inicial y final en centros públicos de la Administración educativa
Requisitos de titulación del profesorado de los módulos del bloque específico de los ciclos inicial y final en centros públicos de la Administración educativa.
Condición de Profesor especialista en centros públicos de la Administración educativa Acreditación de experiencia docente, o actividad en el ámbito deportivo y laboral
Requisitos de titulación del profesorado en centros privados y públicos no dependientes de la Administración educativa
Véase el artículo primero del R.D. 737/2015, de 31 de julio, por el que se modifican los anexos que establecen los requisitos de titulación del profesorado de los módulos de enseñanza deportiva de diversos reales decretos de títulos de Técnico Deportivo («B.O.E.» 1 agosto).LE0000557522_20150802
* RAE-EPEP101-. Prueba de carácter específico.
* MED-EPEP102-.Conducción por itinerarios de iniciación en espeleología.
Acreditan la Unidad de Competencia:
* UC1640_2: Progresar con seguridad en cavidades y travesías de clase cuatro de dificultad sin curso hídrico activo.
* MED-C101-Bases del comportamiento deportivo.
* MED-EPEP103-. Materiales e instalaciones de espeleología.
* MED-EPEP104-. Metodología de la enseñanza de la espeleología.
* MED-EPEP106-. Formación práctica.
* UC1644_2: Concretar, dirigir y dinamizar sesiones secuenciadas de iniciación deportiva en espeleología, en cavidades de clase cuatro de dificultad sin curso hídrico activo.
* MED-EPEP105-. Organización de actividades y eventos.
* UC1645_2: Dinamizar acciones de promoción y acompañamiento a deportistas en eventos y competiciones de espeleología.
* MED-C102- Primeros auxilios.
* UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.
* MED-EPEP205-. Diseño de itinerarios y organización de eventos de tecnificación.
* MED-EPEP206-. Conducción y guiado por cavidades con curso hídrico activo.
* MED-EPEP207-. Formación práctica.
* UC1642_2: Elaborar recorridos por cavidades subterráneas de hasta clase cinco.
* RAE-EPEP201-. Prueba de carácter específico.
* MED-EPEP206-.Conducción y guiado por cavidades con curso hídrico activo.
* UC1641_2: Progresar con seguridad en cavidades y travesías de clase cinco de dificultad con curso hídrico activo.
* MED-EPEP102-. Conducción por itinerarios de iniciación en espeleología.
* UC1643_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios de espeleología.»
LE0000669880_20200707 Anexo XIII A redactado por el apartado 3 de la disposición final primera del R.D. 567/2020, de 16 de junio, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales de la familia profesional Actividades Físicas y Deportivas, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y se modifica el R.D. 1087/2005, de 16 de septiembre («B.O.E.» 6 julio).Vigencia: 7 julio 2020
Unidades de competencia del CNCP acreditadas Módulos de enseñanza deportiva convalidables
La Unidad de competencia:
Permiten la convalidación de:
* MED-EPEP105.–Organización de actividades y eventos.
Las Unidades de competencia:
* UC1643_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios de espeleología.
* MED-EPEP104: Metodología de la enseñanza de la espeleología.
* MED-EPEP103: Materiales e instalaciones de espeleología.»
LE0000669880_20200707 Anexo XIII B redactado por el apartado 4 de la disposición final primera del R.D. 567/2020, de 16 de junio, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales de la familia profesional Actividades Físicas y Deportivas, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y se modifica el R.D. 1087/2005, de 16 de septiembre («B.O.E.» 6 julio).Vigencia: 7 julio 2020
Convalidaciones entre módulos de enseñanza deportiva establecidos al amparo de la Ley Orgánica 1/1990 y los módulos de enseñanza deportiva del bloque específico del Técnico Deportivo en Espeleología

References: Artículo 2

Artículo 3

Artículo 4

Artículo 5

Artículo 6

Artículo 7

Artículo 8

Artículo 9

Artículo 10

Artículo 11

Artículo 12

Artículo 13

Artículo 14

Artículo 16

Artículo 17

Artículo 18

Artículo 19

Artículo 20

Artículo 21

Artículo 22

Artículo 23

Artículo 24

Artículo 25

Artículo 26

Artículo 30

Artículo 8
 Artículo 12
 artículo 6
 Real Decreto 
 real decreto 
 Real Decreto 
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 Artículo 8
 Artículo 12
 artículo 31
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 artículo 7
 artículo 11
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 artículo 15
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 resolución 
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 artículo 28
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