Source: https://www.scribd.com/document/88255230/X-class-2012
Timestamp: 2019-04-20 19:11:08+00:00

Document:
Q.1. Answer 17 questions from this Section.
sentences. All questions carry equal marks.
Q.2. Define Physics and describe about its any three branches.
Describe three contributions of Ibn-al-Haitham or Yaqoob Al-Kindi in the field of Physics.
Define fundamental and derived units with one example of each.
Q.3. Define Linear Momentum. Write down its formula and S.IL Unit.
Define Equilibrium and write down the two conditions of equilibrium with one example of each.
Define Torque. Write its formula and unit.
in a circle with a constant speed of 2m/s, find the tension in string.
Q.5. Write down three advantages or three disadvantages of Friction.
Write down three methods of reducing Friction.
Define Lever and write down its principle and mechanical advantage.
Describe three kinds of lever with one example of each.
Q.7. State Pascal‘s Principle. Describe any one of its application.
Q. OR State Hooke‘s Law and write its mathematical expression. OR State Newton‘s Second Law of Motion and derive the Formula F = ma. OR What is an Electric Motor? Write the factors on which the speed of rotation of motor depends? Q.OR State Archimedes principle. OR Write down the Law of Heat Exchange. Define Reflection of Light and state the Laws of Reflection of Light. Write three precautions to minimize radiation hazards.9. OR Describe the working of a semi-conductor diode as a rectifier. OR Write down any three methods of demagnetization of a magnet. OR Write down three uses of Spherical Mirrors. OR What is an Electromagnet? Illustrate it with the help of a labeled diagram and write down its two uses. OR Write down three uses of radio isotopes in the field of Industry / Agriculture / Medicine.8. OR .
OR The length of the handle of a screw jack is 42cm and its pitch is 1. OR Write three points of difference between Alpha Rays and Beta Rays.13. OR Write three points of difference between Real Image and Virtual Image. Q.12. Q. OR Write three differences between P-type and N-type substances. OR A 100-watt bulb operates in a 22oV circuit. OR A convex lens forms a virtual image of an object placed 5cm away from its optical centre at a distance of 10cm. State Newton‘s Third Law of Motion and give two examples from daily life. Q. If the moment arm is 0.5m. OR .11. State three characteristics of Musical Sound. find its mechanical advantage.001m. find the value of the torque. Determine the focal length of the convex lens. find the current through the bulb.With the help of ray diagrams describe Long Sightedness and Short Sightedness. OR State the Law of Conservation of Energy with one example. OR What are Ultrasonic? Give two uses of Ultrasonic. Q.10. A force of 50N acts on a body. State the Law of Inertia and give two examples of inertia from daily life.
State the Right Hand Rule. OR Write three points of difference between Scalars and Vectors. Ampere Q. OR Write three points of difference between Longitudinal Waves and Transverse Waves. . i. OR Write three points of difference between Alternating Current and Direct Current.15. Radioactivity iii. Centre of Gravity OR Define the following terms i. Q. Rainbow vi. Critical Mass iv. Spectrum iv.14. Fuse vi. Centripetal Force ii. Focal Length iii. Define the following terms. Centripetal Acceleration v. Resonance ii. Pitch v. Write three points of difference between g and G.
Time Period Q. Transistor iii. Farad ii.16. Amplitude iii. Q. Specific Heat vi. Force iv. Define Coulomb‘s Law and derive its formula. OR . Radar vi. Critical Angle iv.17. OR What is the difference between Forward Biased and Reverse Biased? OR Write three points of difference between Ammeter and Voltmeter. Latent Heat v. Define the following terms i. Write three points of difference between Stress and Strain. Elasticity OR Define the following terms i.19.Q. OR Define Photon and write its two characteristics. Magnifying Glass v. Power of lens ii.
OR Derive the equation S = Vit + 1/2at2. State Ohm‘s Law and derive the formula V = IR OR Write three characteristics of the resistances connected in series. All questions carry equal marks. What is the Kinetic energy of a 200kg car which is travelling with a velocity of 36km/hr. Section “C” – (Descriptive Question Answers) Note: Attempt any TWO questions from this section. OR An object is placed 15cm from a concave mirror of focal length 10cm.21.22 (a) Derive the equation 2as = Vf2 – vi2.Write three advantages of Transistors. OR . State Boyle‘s Law and Charle‘s Law and write the formula of the General Gas Equation.19. calculate the velocity of the wave in that medium. Q. find the position and nature of the image formed? OR Find the length of a simple pendulum whose time period is 2 seconds. OR When a sound wave of frequency 200 Hz and wavelength 3m passes through a medium. Q. Q. Q. OR State Joule‘s Law and derive the formula W=I2RT. OR Write three characteristics of the resistance connected in parallel.20.
OR Show by a ray diagram the formation of image by a Plane Mirror and write down the characteristics of image. (a) State Newton‘s Law o Gravitation. OR Define Evaporation and write down four factors on which the rate of evaporation. (b). OR What is an electric capacitor? Write down three factors upon which its capacity depends. OR . Draw a neat and labeled diagram of an Electric Bell and write its working. OR Write down four similarities between Electrostatic Induction and Magnetism.Derive the equation K.23.E = 1/2mV2. OR With the help of ray diagram describe the construction and working of a refracting astronomical telescope. (c). OR Show with the help of a neat and labeled diagram the essential parts of a Refrigerator and write down its construction and working. Define Simple Harmonic Motion and describe the characteristics of Simple Harmonic Motion. Draw neat and labeled diagram of a Compound Microscope and write its construction and working. (b). OR With the help of Newton‘s Law of Gravitation derive an expression for the Mass of the Earth Me = gR2 / G. Q.
Define Co-efficient of Linear Expansion and co-efficient of Volume Expansion. R2. Explain each of them with the help of an experiment.24. OR Define Fission Reaction. OR With the help of a ray diagram describe the working of a Simple Microscope (Magnifying Glass) and write the formula for its Magnification. Define Wavelength. OR Write the effect of pressure on the boiling point of liquid and melting point of a solid. OR Define Wheel and Axle and derive the formula for its Mechanical Advantage. R3 are connected in series and derive the relation Rs = R1 + R2 + R3 + ……… + RN for N resistance in series. OR Write down four properties of Gamma Rays. OR Define Centripetal Force and Centripetal Acceleration and write their formula and units. (c). (b). What do you mean by Chain Reaction. (c). (a) Define Loudness of Sound. Q. Frequency and Time Period and derive the relation f = V/ where ‗V‘ is the velocity of the wave. OR Draw diagrams showing three resistances R1. Give any three factors on which it depends. What is an Inclined Plane? Derive the formula for the Mechanical Advantage of Inclined Plane. X English 2012 .What is Galvanometer? How is a moving coil galvanometer converted into an Ammeter and Voltmeter. write their formulae and relation between them.
How did the jugglers and conjurers entertain the people at the village fair? OR What are different types of entertainments available in the village fair for children? OR .March 20. Section “B” – (Short Question Answers) Q.2. OR What are different modes of fishing? ii. How did the caliph discovered the real owner of the horse? OR What was the reaction of the horse when the rich man touched it? OR What does ―akhund‖ means? How does a teacher fulfill God‘s command.1. i. Prepare the following MCQs. (a) Answer any EIGHT of the following questions in three or four sentences each. What is the difference between the old and modern methods of farming? OR How did our Holy Prophet (PBUH) and his companions set the examples of dignity of work? OR What did King Faisal do for the Arabs in their war against Israel? OR How did King Faisal develop his country and what was his desire? iii. 2012 (2 weeks ago) Section “A” – (Multiple Choice Questions – MCQs) Q.
What did Moazzam do when Azam was milking the cow? OR Why were polythene bags replaced by paper bags? OR What do you learn from the life of the Holy Prophet (PBUH)? v.How did Sultan Nasiruddin earn his living? iv. How is the parcel prepared for the parcel game? . What points must be kept in mind while make a summary? OR What are the various customs of the Valley of Mehran? OR What do you know about the civilization of the Valley of Mehran? viii. Who tends the cash and food crops in Nigeria? OR What are the chef exports of Nigeria? vi. What tools are needed to mend a puncture and how is it done? OR What does the kit for mending a puncture contain? OR What is the process of mending a puncture at a cycle shop? vii. How did the different Muslim rulers set the examples of dignity of work? OR What is the difference between beef and mutton? ix.
Who has written the poem ―The Voice of God‖? What does the poet want us to do? OR What does ―Eden‖ means? and how cane we make our world an Eden? OR Who wrote the poem ―Little Things‖? What makes our world an Eden? ii. Q.2. Where is the Khyber Pass? Which is the highest place along the Khyber Pass? OR What is the Khyber Pass? State the historical importance of Khyber Pass. What pleasure does the poet get while traveling in a railway carriage? OR What can make a nation strong? OR Whose hand are praised in the poem ―Beautiful Hands‖ and why? OR Why does the poetess praised the hands of the mothers and why does she compared them to a rainbow? iii. i.OR What is Treasure Hunt? How is the game Treasure Hunt played? x. (b) Answer any FOUR of the following questions in three or four sentences each. Why should we speak gently to others? OR What lesson do we learn from the poem ―Speak Gently‖? OR Why did King Bruce decide not to give up his effort? .
4. Write an essay of 100-120 words on any ONE of the following topics. A function at your school vi. ii. Write an application to the headmaster / headmistress of your school requesting him / her to grant you a leave of absence from the school for ______ days. . Role of Media in Educating People v. Environmental Pollution vii. Blessings and Wonders of Science iv. War against Terrorism ii. Load shedding of electricity in Karachi Q. What future does the poet promise us in the poem ―There‘s a Good Time Coming‖? OR What is the message of the poem ―The Man Who Wins‖? OR What does adversity teach us according to the poem ―The Uses of Adversity‖? Section “C” – (Descriptive Questions Answer) Q. Importance of Leisure-Time Activities iii. Applications i. What qualities did the boy in the poem ―Casabianca‖ possess? How can we say that the credit of all great achievements is due to the mother? OR Why did the minstrel boy destroy his harp? v. Importance of Discipline in Life viii.3.iv. i. Write an application to the headmaster / headmistress of your school requesting him / her to allow your class ________.
Q. iii. Q. ii. OR Letters i. Answer the questions of a paragraph.5. Write a letter to our father informing about your preparation for the forthcoming examination. Write an application to the headmaster / headmistress of your school requesting him / her to issue you ______ certificate. OR Make a summary of a passage. Write a letter to the editor of a newspaper about frequent power failure / shortage of water / sanitary condition of your locality. 2012 (3 days ago) “‫”)تالاوس یباختنالا ریثک( فلا ہصح‬ ‫ًوثغ‬ ‫ؿ‬۱ – ‫ ک خ یغ الً تشات ی ؿ الت پ غ ه ل تول ہ ے جي ه یں‬51 ‫ک ا ج ب ی ہ د وہ‬ ‫ؿے ہ غ ؿ‬ ‫هط ل ب ہ ے۔‬ “‫”)تالاوس ےک باوج رصتخم( ب ہصح‬ ‫ک ا ج ب ت یي ؿے‬ ‫ ؽ د وہ ؿے ک ل ت اعٍ ؿ الت ک ے ج ت ات هط ل ب ہ یں ۔ ک ـی ت ھی ؿ‬:‫ً ٹ‬ ‫پ اً چ جو ل ں ؿے ػی اصٍ ً ہ ہ ۔‬ ۲ ‫ً و ثغ‬ ‫ؿ عج الً فا ه یں ه ه ٌ ں ک ی ک ي ه فات ک ا طک غ ک یا گ یا ہ ے؟ – ؿ‬ ‫یا‬ ‫ه ٌہ ت ل ے ت ی ٹ ں ک ے ت اعے ه یں ہللا ت ؼال ی ً ے ک یا ہ ض ی ت صی ہ ے؟ ؿ عج الد ؼ ب ه یں‬ ۳ ‫ً و ثغ‬ ‫ت ؼال ی ً ے ک ؾ ٍغح ک فاع ک ے – ؿ‬ ‫ؿ عج ل وو تذ ٌہ ک ی عو ك ٌی ه یں ت تائ یے ک ہ ہللا‬ ‫ؿات ھ ػض و د ـاى ک ی جاػت صی ہ ے۔‬ ‫یا‬ ‫ؿ عج ل وو تذ ٌہ ه یں د ٌغت ت غ ہ ین ػ ل یہ ل ـ الم ک ے ک ؾ ؿ ٍ د ـ ٌہ ک ا ػک غ ک یا گ یا ہ ے؟‬ .iii. 2012 X March 31. Translate Urdu sentences into English.6. Write a letter to your friend and describe him / her about the importance of computer in the modern age.
‫ل غآى ً ے ها غ ٌ یوت ک ی ت م ـ ین ک ے ت اعے ه یں ک یا د کن صی ا ہ ے؟ –ً و ثغ ‪ ۴‬ؿ‬ ‫یا‬ ‫غؼوٍ ت ضع ه یں ه ـ لواً ں ک ی ً وغت ک ے ل یے ً اػ ہ ً ے و ل ے ف غ ك ت ں ک صی کھ ک غ ك یطاى ک ا‬ ‫ک یا عصػول ت ھا؟‬ ‫ً و ثغ ‪۵‬‬ ‫دضی ج ک ی عو ك ٌی ه یں ً ـاً ی د م ق ک ے ت ذ فع ک ی و ًادت ک یج یے۔ – ؿ‬ ‫یا‬ ‫ی واى ک ؾ كشن ک ا ہ ے؟دضی ج ک ی عو ك ٌی ه یں ک اهل‬ ‫یا‬ ‫ػ م یضٍ س تن ً ث ت پ غ ت یي جو لے ل کھ یے۔‬ ‫ً و ثغ ‪۶‬‬ ‫ك کغ ک غً ے ک ے ت یي ٍغی مے ت ذغی غ ک یج یے۔ – ؿ‬ ‫یا‬ ‫ٍہاعت ؿے ه ت ؼ لك ک ـی ی ک ل غآً ی آی ت ک ا ت غجوہ ل کھ یے۔‬ ‫یا‬ ‫ػک ج ص ً ہ ک غً ے و ل ں ک ے ت اعے ه یں ل غآً ی وػ یض ک ا ت غجوہ ل کھ یے۔‬ ‫ک ے ؿات ھ ک ی ـا ؿ ل ک ک غً ے ک ا د کن صی ا ہ ے؟ ل غآى د ک ین ً ے و ل ضی ي – ؿ‬ ‫یا‬ ‫ع ك تہ ػصو د ک ل غآى ً ے د واى ک ی ں ل غ ع صی ا ہ ے؟‬ ‫یا‬ ‫ك کغ ک غً ے ک ے ت یي ٍغی مے ت ذغی غ ک یج یے۔‬ ‫ت ؼال ی ً ے ہ جغت ک غً ے و ل ں ک ے ل یے ک یا جغ ت یاع ک غ عک ھا ہ ے؟ – ؿ‬ ‫ً و ثغ ‪۷‬‬ ‫ہللا‬ ‫یا‬ ‫ف غ ئ ي و ً ت ذغی غ ک یج یے۔‬ ‫یا‬ ‫ہللا ت ؼال ی ً ے ى پ غ ػظ ب ک ی ں ً اػ ً ہ ک یا؟ک فاع ک ے هطال ثہ ک ے ت اوج ص‬ ‫ػ ل یہ و ؿ لن پ غ صعوص و ؿ الم ک ی ک یا ہو یت ہ ے؟ – ؿ‬ ‫ً ثی ک غی ن ه لی ہللا‬ ‫یا‬ ‫غ ـل ک ے ف غ ئ ي ت یاى ک یج یے۔‬ ‫ً و ثغ ‪۸‬‬ ‫ً و ثغ ‪۹‬‬ ‫ت ؼال ی ً ے ً ثی پ اک ه لی – ؿ‬ ‫ک فاع ک ی جاً ة ؿے ػہض ك ک ٌی ک ی ه عت ه یں ہللا‬ ‫ہللا ػ ل یہ و ؿ لن ک ک یا ہ ض ی ت صی ں؟‬ ‫یا‬ ‫ع ك ت ک ے ت اعے ه یں آپ ه لی ہللا ػ ل یہ و ؿ لن ک ا ک یا ف غهاى ہ ے؟‬ ‫ت یاى ک یج یے۔ – ؿ‬ ‫دضی ت ک ی عو ك ٌی ه یں ت کو یل ی واى ک ے چاع ه‬ ‫یا‬ ‫ہللا ت ؼال ی ً ے ػصو د ل ٌ ثی ه لی ہللا ػ ل یہ و ؿ لن ک ک ي صو ت ات ں ه یں ؿے ی ک ک‬ ‫عے ه یں ف غهای ا؟ک غً ے ک ے ت اعے ه یں ؿے ی ک ک س ت یاع ک غً ے ک ے ت ا‬ ‫ؿ الهی ت ؼ ل یوات ک ے هطات ك و ل ضی ي ک ے ک یا ف غ ئ ي ہ یں؟ – ؿ‬ ‫یا‬ ‫ؿ الم ه یں ػ لن ک ی ہو یت پ غ ت یي جو لے ت ذغی غ ک یج یے۔‬ ‫ً و ثغ ‪۰۱‬‬ ‫ً و ثغ ‪۱۱‬‬ ‫ً و ثغ ‪۲۱‬‬ ‫س ت یاع‬ .
2012 (3 days ago‬‬ ‫”)تالاوس یباختنالا ریثک( فلا ہصح“‬ ‫ہ غ ی ک ےؽ ںیم ى عو ےہ متفم عپ ت وؽ یب رتى عیثک ‪ 15‬ہمح ہی )ٹوى( – ؿ‬ ‫ک ا ج ب هط ل ب ہ ے۔‬ ‫ً و ثغ ‪۱‬‬ ‫”)تالاوس ےک باوج رصتخم( ب ہصح“‬ ‫صعد طی ل ؿ الت ه یں ؿے ک ـی ت یي ک ے هش ت وغ ج ت ات ت ذغی غ ک یج یے۔ – ؿ‬ ‫؟یھت ںویک ى تفیعپ عصق ؽ ہو عو یھت ىوک ہو ح )‪(i‬‬ ‫یا‬ ‫ػ ل ین ً ے ه مغوى ساً ض ى ک ی هضص ک ؾ ٍغح ک ی؟‬ ‫یا‬ ‫ً و ثغ ‪۲‬‬ .‫ً ثی ک غی ن ه لی ہللا ػ ل یہ و ؿ لن ک ے ہ اں ک ھاً ے ک ی صػ ت پ غ آً ے و ل ں ک‬ ‫ک یا آص ب ت تائ ے گ ئے ہ یں؟‬ ‫یا‬ ‫ػ ل یہ و ؿ لن ک ی ً ظغ ه یں ‖ ػ عت ں ک ا ج ہاص‖ ک یا ہ ے؟ع ؿ ہللا ه لی ہللا‬ ‫یا‬ ‫ػک ج ک ے ک ت ٌے ه واعف ہ یں؟‬ ‫ساً ض ً ی ػً ضگ ی ک ی ہو یت پ غ چ ٌض ؿط ع ل کھ یے۔ – ؿ‬ ‫یا‬ ‫آ ؿواً ی ک تات ں ک ے ً ام ت ذغی غ ک یج یے۔‬ ‫–ؿ‬ ‫ً و ثغ ‪۲۱‬‬ ‫ً و ثغ ‪۴۱‬‬ ‫ً و ثغ ‪۵۱‬‬ ‫جہاص ک ی ل ـو یں ت ذغی غ ک یج یے۔ – ؿ‬ ‫یا‬ ‫ت غجوہ ل کھ یے۔ل غآى هج یض ک ی د فاظت ک ے ه ت ؼ لك ک ـی ی ک آی ت ک ا‬ ‫ً و ثغ ‪۶۱‬‬ ‫ل غآى هج یض ک ت ٌے ػغ هے ه یں ً اػ ہ ؟ – ؿ‬ ‫یا‬ ‫ل غآى هج یض ه یں ج ہاص ک ث یغ ک ـے ک ہا گ یا ہ ے؟‬ ‫یا‬ ‫چاع ه لہ ع ک ات ث یي ودی ک ے ً ام ل کھ یے۔‬ ‫”)تالاوس ےک باوج ہینایب( ج ہصح“‬ ‫ً ٹ‪ :‬ؽ د وہ ؿے ک ئ ی ؿے ت یي ؿ الت ک ے ج ت ات ت ذغی غ ک یج یے۔‬ ‫ه یں ک ـی صو آی ات ک ا ت غجوہ ک یج یے۔ ؽ ؿ‬ ‫ؽ ؿ‬ ‫–ؿ‬ ‫ً و ثغ ‪۷۱‬‬ ‫ه یں ک ـی ی ک دضی ج ه ثاعک ہ ک ا ت غجوہ وع ت لغی خ ک یج یے۔ – ؿ‬ ‫ً و ثغ ‪۸۱‬‬ ‫‪ X‬ودرا ‪2012‬‬ ‫)‪March 31.
‫ػ ل یہ و ؿ لن ک ے س الق ک ے ت اعے ه یں ک یا ف غهای ا؟ د ٌغت ػائ لہ ع ًہ ً ے د ٌ ع ه لی‬ ‫یا‬ ‫پ اک ـ تاى ه یں ک ى ک ى ؿی ػ الل ائ ی ػت اً یں ت ل یں جات ی ہ یں؟‬ ‫یا‬ ‫ت ڑھا پ ٌے ها ًی پ غ ک ی ں ف ـ ؽ ک غعہ ا ت ھا؟‬ ‫ہللا‬ ‫ی م معک عوىح ےى ک پ ىآعق )‪(ii‬‬ ‫؟ےہ یص تص ہف یک ںیم ےع ب ےک م ؽو ہی ع ہ‬ ‫یا‬ ‫ه ٌاه یي پ ڑھائ ے جات ے ت ھے؟ٹ ھ ٹھہ کی صعؽ گ اہ ں ه یں ک ى ک ى ؿے‬ ‫یا‬ ‫ً ظغی ہ پ اک ـ تاى ک ا ه فہ م ک یا ہ ے؟‬ ‫یا‬ ‫ػت یغ ک ى ت ھا ؽ ً ے ک یا جغم ک یا ت ھا؟‬ ‫یا‬ ‫ہللا ت ؼال ی ک ؾ ل م ک ی دال ت ت ضل تا ہ ے؟‬ ‫یا‬ ‫؟یک صصم حعٍ ؽک یک ى صى ر یہ ف ےى ؽ ؟ ھت ىوک یتؽب )‪(iii‬‬ ‫یا‬ ‫ه یں آی ا؟ک اً گغی ؾ ک ا هل ه م وض ک یا ت ھا وع ه ـ لن ل یگ ک ا ل یام ک ی ں ػول‬ ‫یا‬ ‫ؿغ ؿ یض دوض ساى ک ی ػً ضگ ی ؿے ہو یں ک یا ؿ ثك ه ل تا ہ ے؟‬ ‫یا‬ ‫ت ٌ یے ً ے ساى هادة پ غ ڈگ غی ک ی ں ک غ ئ ی ت ھی؟‬ ‫یا‬ ‫ت ه یف ک غغی ة ػ عت ک ے صک ھ ک ا د ـاؽ ک ة ہ ؟‬ ‫ی و ہ ف )‪(iv‬‬ ‫؟ ھت یک صمقم ک کیعحت یک ہ‬ ‫یا‬ ‫هذو ص غؼً ی ً ے ت اع گ ڑھ پ غ دو لہ ک ی ں ً ہ یں ک یا ت ھا؟‬ ‫یا‬ ‫ً ظی غ دوض ً ے پ ٌے سَ ه یں پ ٌے ت ی ٹے ت ل یغ ک ک یا ً و یذت ک ی ہ ے؟ ڈپ ٹی‬ ‫یا‬ ‫چ یي ه یں عصو ػت اى ک ی ه م ث ل یت ک ا ً ض ػٍ ک ي ت ات ں ؿے ہ ت ا ہ ے؟‬ ‫صعد طی ل ؿ ثاق ه یں ؿے ک ـی ی ک هغک ؼی س یا ی ا س ال هہ ت ذغی غ ک یج یے۔ – ؿ‬ ‫ً و ثغ ‪۳‬‬ ‫ہى مػ وہ عػگ )‪(i‬‬ ‫ےہ ٍعف مصق ہپ )‪(ii‬‬ ‫صیعصمہ یچؽ )‪(iii‬‬ ‫یى ق ک ہبٍعق )‪(iv‬‬ ‫صعد طی ل ه ٌظ هات ه یں ؿے ک ـی ی ک ک ا هغک ؼی س یا ی ا س ال هہ ت ذغی غ ک یج یے۔ – ؿ‬ ‫عص یک عحم )‪(i‬‬ ‫ہم ى ؽىہ )‪(ii‬‬ ‫ً و ثغ ‪۴‬‬ .
‫و ےى پ بق تمحع ںیم ںویبى ہو )‪(iii‬‬ ‫ہوکف ب ود )‪(iv‬‬ ‫م ت ھی صعد طی ل ك ؼاع ه یں ؿے ک ـی صو ک ی ت لغی خ ک یج یے وع كاػغ ک ا ى – ؿ‬ ‫ل کھ یے۔‬ ‫ً و ثغ ‪۵‬‬ ‫ی ـا ک چھ ک غک ے چ ل ی اں ک ہ ت ہت ی اص عہ –———ت اعے صً یا ه یں عہ غن ػصٍ ی ا كاص عہ‬ ‫چ لن ً ن آئ ے ت ھے ص هي ت غ چ لے –——— كوغ ک ی هاً ٌض ہ ن ؽ ت ؼم ه یں‬ ‫ػ ل یہ –——— ؿ الم ک ا ػهاً ہ ه یں ك کہ ت ٹھا صی ا‬ ‫پ ٌی ه خا آپ ہ یں ی اع ى ه وط فی ه لی ہللا‬ ‫و ؿ لن‬ ‫وع صعوی ق ک ی هض ک یا ہ ے –———ہ گ ا ہ اں ت ھ ال ک غ ت غ ت ھ ال‬ ‫هؼ ل م ت ھی ت ہ ک ئ ی پ ٌی سطا هجھے –———ه یں ى ؿے ػ ف جغم ک ی صعس ؿت ک یا ک غوں‬ ‫د م ی مت س ص ک ه ٌ ل ی تی ہ ے –——— هض ل ت ہ ت ص ؿ ی ٌ ں ؿے ک ھ ی ٌچ ٌے ل گ تے ہ یں و ػع‬ ‫هاً ی ً ہ یں جات ی‬ ‫ج ی ـے وی غ ى ؿغ ہ ت ی ہ ے –———ص ک ا ی ہ دا ہ ت غے ت ؼض‬ ‫–آً کھ ں ه یں ؿے عً گ‪ ،‬ص ه یں ه ـ ت ی ـ ً و ثغ ‪———– ۶‬ت ے ت اب ہ ے آب و گ ل ه یں ه ـ تی‬ ‫پ ٌے چھ ٹ ے ت ھائ ی ک ی ک سَ ت ذغی غ ک یج یے جؾ ه یں ؿے ؿاصٍ ػً ضگ ی گ ؼ عً ے ک ی‬ ‫ت ل م یي ک غت ے ہ ئ ے ؽ ک ی ف اصی ت وع ہو یت و ًخ ک یج یے۔‬ ‫یا‬ ‫ی اعی ک ؾ ٍغح ک ی جات ی ہ ے۔ پ ٌے صو ؿت ک ی ک سَ ل کھ یے جؾ ه یں ت تائ یے ک ہ ه تذاى ک ی ت‬ ‫یا‬ ‫پ ٌے صو ؿت ک ی ک سَ ل کھ یے جؾ ه یں ت تائ یے ک ہ پ اک ـ تاى ک ی ت غل ی وع س كذال ی ک ے‬ ‫ل یے ہو یں ک یا ک غً ا چاہ یے۔‬ ‫یا‬ ‫ک ـی س ثاع ک ے هضی غ ک ی ک سَ ل کھ یے جؾ ه یں ک غ چی ه یں هاد ل یات ی آل صگ ی ک ی عوک ت ھام‬ ‫ک ے ل یے ت جاوی ؼ پ یق ک یج یے۔‬ ‫یا‬ ‫و ی ک سَ ل کھ یے جؾ ه یں ت تائ یے ک ہ ت غی فک ک ا ك ع وع صھ ں ک ؾ ک ـی س ثاع ک ے هضی غ ک‬ ‫ٍغح ً ـاً ی هذت ک ه تاح غ ک غت ا ہ ے۔‬ ‫یا‬ ‫ک ـی س ثاعک ے هضی غ ک ی ک سَ ل کھ یے جؾ ه یں ً کا ؿی آب ک ے ه ـ ئ لہ ک ی جاً ة ت جہ ه ثظو‬ ‫۔ےیدیک عیعحت عبکم ےک عؽمم عو عؽمم ےک عبکم یط دعص ) ف ( –ک غ ئ یے۔ ؿ ً و ثغ ‪۷‬‬ ‫ڈھ ل ک)ب( ه ٌضعجہ طی ل ل فاظ ک ے ه ت ٌاص –صی گ –ڈت یا –پ ہاڑ –الٹ ھی –ک تاب –ل ٹ ا –ک ھاٹ‬ ‫ت ذغی غ ک یج یے۔‬ ‫آغاػ)ص( طی ل ک ے ل فاظ ؿے ؿن ف ؼل وع ؿن ه ف ؼ –ػغود –دك –ف ٌا – ؿ ص – ت تض ء –ت ض –ت لز‬ ‫ت ٌائ یے۔‬ ‫ی پ اً چ ک پ ٌے س ثغ)ع( ه ٌضعجہ طی ل ه یں ؿے ک ؾ –ک لت –طوق –دك –د ـي –غ یع –غن – هي‬ ‫جو ل ں ه یں ؿ ت ؼوا ک یج یے۔‬ ‫ه فاص) ( ه ٌضعجہ طی ل ه واوع ؿے –ل هی ت ذاص –هؼا كغٍ –ً و ص ع ہ ً ا –ػی غوػت غ ک غً ا –س ف ٌاک‬ ‫دا هل ه وضع ت ٌائ یے۔‬ ‫صھ ً ا)م( ل مة‪ ،‬سطاب‪ ،‬ک ٌ یت –وہ ک ٌا –ت چ ٌا –هاعً ا –ت الً ا –گ ھ ثغ ً ا –صوڑً ا – ڑً ا –ج ل ٌا‬ ‫”)تالاوس ےک باوج ہینایب( ج ہصح“وں ک ے ؿات ھ ک یج یے۔ وعػغف یت ک ی ت ؼغی ف ه خا‬ ‫صعد طی ل ً خغ پ اعے ک ا هط لة ت ذغی غ ک یج یے۔ ؿ ثك ک ا ػ ٌ ى وع ه و ٌف ک ا – ؿ‬ ‫هش ت وغ د ل ہ ت ھی ک یج یے۔‬ ‫ً و ثغ ‪۸‬‬ .
‫ت ن ؿے پ ہ لے ک ی ل ه یں ؽ ل یے ت غت اص ہ گ ئ یں ک ہ جة ک ئ ی ت ڑ آصهی جغم ک غت ا ت ھا ت ؽ‬ ‫ﷺل ی آصهی جغم ک غت ات وٍ ؿؼ پ ات ا۔ سض ک ی ل ـن گ غ هذوض ک چھ ڑ صی ا جات ا وع جة هؼو‬ ‫ک ی ت ی ٹی‬ ‫ف اٍوہ ت ھی چ عی ک غت ی ت ؽ ک ے ت ھی ہ ات ھ ک اٹ ے جات ے۔‬ ‫ی ہ ؿي ک غ ت وام ساً ض ى ک ا ساً ض ى ت ٌا س ف ہ ک ہ ه یں ت یاى ً ہ یں ک غ ؿ ک تا وع ه یں ى ه یں ؽ ول ت‬ ‫ک ئ ی ت اص كاء ی ا د ل مہ هغی ض ى ک ے ؿات ھ ت ی ٹھا ہ ت ھا ج ی ـے س ف ص وع ك کغ گ ؼ ع عػای ا ه یں‬ ‫ع صت و ٌض ه یں ک ئ ی پ یغوهغ كض۔ ؽ ػ عت ک ے ه ٌہ ؿے هاعے س كی وع ك کغ گ ؼ عی ک ے ت ات ً ہ یں‬ ‫ً ک ل تی ت ھی۔ ت اع ت اع ه یغی ت الئ یں ل ی تی ت ھی وع ه یغے ہ ات ھ ں ک چ ه تی وع آً کھ ں ک‬ ‫ل گات ی ت ھی۔‬ ‫یا‬ ‫صعد طی ل جو ل ں ه یں ک ـی چاع ک ی هش ت وغ ت لغی خ ک یج یے۔‬ ‫ل گ تھی یمیٌاہ ئے ہیں جٌہ ں ًے ؿالف کی کتات ں ک تے صعصی ؿے لٹایا ی ـے‬ ‫ً ـاى ک ی ً ی کی ہ ی ؽ ک ی ی ک ی ـی چ یؼ ہ ے ج آسغ ت ک عہ تی ہ ے۔‬ ‫ه لغق ک ا كہ ـ ع ؿ تاعوں ک ی ف د ک ك ک ـت صے ک غ ك ؼاع ک ا ً یؼٍ ہ ات ھ ه یں ل یے ً ک ال۔‬ ‫ٍ پ ٌی دال ت س ص ت ضل ٌے ک ا ہللا ت ؼال ی ک ـی ل م ک ی دال ت ؽ ول ت ت ک ً ہ یں ت ضل تا جة ت ک و‬ ‫ت ہ یہ ً ہ ک غل ے۔‬ ‫ل ہی آد ک ا آف تاب ی ہ ک یا صی کھ عہ ا ہ ے۔ آد ک ی عو ك ٌی ه یں ی ہ ک یا ہ عہ ا ہ ے۔‬ ‫ی ـے ك ہ غ ک ے ص ه یں گ ھغ ک غً ال ہ ے ک ً غهاً ا وع پ تھغ ک ج ً ک ل گاً ا ت ھا۔‬ ‫ل وغ پ اک ـ تاى ک ی ت ٌ یاص ه یں پ ہ لی ی ٌ ٹی ؿی پ یغهغص ً ے عک ھی۔‬ ‫ک ً ظغی ات ی ل ه یت ہ ے ج ال ل ہ ال ہللا پ غ ل ائ ن ہ ے۔ه ـ لواً ں ک ی ل ه یت ی‬ ‫ہ ا ؿ ٹل ه یں ج ـے صی کھ ت ذغ ػ ل م ه یں غ ٍہ ػى ً ظغ آت ا ہ ے۔‬ ‫ه یغے ً ؼصی ک ت ت ف غوف ً ام پ اً ے ؿے ت ت ك کي ہ ً ا ت ہ تغہ ے۔‬ ‫صعد طی ل ه یں ؿے ک ـی ی ک ت ٌض ک ی ت لغی خ ک یج یے۔ ً ظن ک ا ػ ٌ ى وع كاػغ ک ا – ؿ‬ ‫ک یج یے۔ هش ت وغ د ل ہ ت ھی ت ذغی غ‬ ‫ً و ثغ ‪۹‬‬ ‫ی ک ہ ی ؿة ک ا ً ثی‪ ،‬صی ي ت ھی ی واى ت ھی ————ه ٌ ف ؼت ی ک ہ ے ؽ ل م ک ی ً م واى ت ھی ی ک‬ ‫یک‬ ‫ک چھ ت ڑی ت ات ت ھی ہ ت ے ج ه ـ لواى ت ھی ————دغک پ اک ت ھی‪ ،‬ہللا ت ھی‪ ،‬ل غآى ت ھی ی ک‬ ‫یک‬ ‫ک یا ػهاً ے ه یں پ ٌ پ ٌے ک ی ی ہی ت ات یں ————ف غل ہ ت ٌضی ہ ے ک ہ یں وع ک ہ یں ط ت یں ہ یں‬ ‫ہ یں‬ ‫یا‬ ‫ت ڑھا جاً ة ت ل ث یؾ ت غ عدوت ————ی کای ک ہ ئ ی غ یغت دك ک دغک ت‬ ‫چ لے آت ے ت ھے جؾ ک ی صی ٌے كہاصت ———— ص ساک ت طذا ً ے ک ی وٍ وصی ؼت‬ ‫صػائ ے س ل یل وع ً ی ض ه ـ یذا ————ہ ئ ی پ ہ ل ئ ے آه ٌہ ؿے ہ ی ض‬ ‫یا‬ ‫عست ت غصوف ہ ئ ے سو ـ تاں ہ جا————ه خل ت ل یض ہ ے غ ٌچے ه یں پ غی لاں ہ جا‬ ‫ً غوہ ه د ؿے ہ ٌ گاهہ ٍ ف اں ہ جا ————ٍ ت طعے ؿے ت یات اں ہ جا ہ ے ت ٌک های‬ ‫صہ غ ه یں ؿن هذوض ه لی ہللا ػ ل یہ و ؿ لن ؿے ————ل ت ػ لك ؿے ہ غ پ ـت ک ت اال ک غصے‬ ‫جاال ک غصے‬ ‫یا‬ ‫پ ھ ل ں پ ہ جات جا وٍ گ ہغ ہ ائ ے آت ض ع ————وٍ ص كت ً ـ ین ک ے جھ ً ک ٌے‪ ،‬وٍ ؿ ثؼٍ ػ ع‬ .
‫ت االئ ے ً شل ی ت و ت ل ثل ت گ ل ہ ؼ ع ————ع ت اع ٹ ھ ٌا وٍ جھ م جھ م ک ے كاس ں ک ا ت ا‬ ‫ك ث ٌن ً ے ت ھغصی ے ت ھے ک ٹ عے گ الب ک ے————س ہ اں ت ھے ً شل گ ل لي ػہ غ ج آب ک ے‬ ‫صعد طی ل ػ ٌ ً ات ه یں ؿے ک ـی ی ک پ غ ک ن ػ ک ن صو ه فذات پ غ ه ل تول ه ٌو ى – ؿ‬ ‫ل کھ یے۔‬ ‫ؿادل ک ا ؿو ٌضع‬ ‫پ ی ؿ تہ عٍ كجغ ؿے ه یض ت ہاع عک ھ‬ ‫ک ی ہو یت ک و پ ی ٹ غ‬ ‫ت ؼ ل ین ً ـ ں‬ ‫ً ج ى ً ـل پ غ ه یڈی ا ک ے ح غ ت‬ ‫ک تة ساً ں ک ی ہو یت‬ ‫ً و ثغ ‪۰۱‬‬ .

References: v. 
 v. 
 v. 
 v. 
 v. 
 v.