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Timestamp: 2017-08-19 10:21:31+00:00

Document:
Vigencia desde 08 de Julio de 2014. Revisión vigente desde 15 de Julio de 2017
Artículo 6 Carácter de la evaluación
Artículo 8 Referentes en la evaluación y promoción
Artículo 9 Evaluaciones individualizadas
Artículo 11 Elementos de las programaciones didácticas
Artículo 12 Elaboración, supervisión y evaluación de las programaciones didácticas
Artículo 12 bis Coordinación docente
Artículo 14 Participación de los representantes legales del alumnado
Artículo 15 Aspectos generales de atención a la diversidad
Artículo 16 Plan de atención a la diversidad e inclusión educativa
Artículo 17 Medidas de apoyo y refuerzo
Artículo 18 Identificación, valoración e intervención de necesidades específicas de apoyo educativo
Artículo 19 Alumnado que presenta necesidades educativas especiales
Artículo 20 Adaptaciones curriculares
Artículo 21 Prolongación de la escolarización un año más en la etapa
Artículo 22 Altas capacidades
Artículo 23 Incorporación tardía
Artículo 24 Dificultades de aprendizaje
Artículo 25 Acción tutorial
Artículo 26 Transición a la educación secundaria obligatoria
Disposición adicional primera Proyectos lingüísticos
Segunda Formación del profesorado
Tercera Libros de texto y materiales didácticos
Cuarta Asesoramiento, supervisión y difusión de la norma
ANEXO II . CURRÍCULO DE LAS ÁREAS ESPECÍFICAS
ANEXO III . CURRÍCULO DE LAS ÁREAS DE LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA
ANEXO IV . HORARIO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA.
ANEXO V . HORARIO DE LOS CURSOS SEGUNDO, CUARTO Y SEXTO DURANTE EL CURSO 2014-2015
D 88/2017 de 7 Jul. CA Valenciana (modifica el D 108/2014 de 4 Jul. currículo y desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria)
Párrafo segundo del número 4 del artículo 4 suprimido por el número 1 del Anexo del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 88/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se modifica el D. 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 14 julio).
Números 1, 2, 3, 4 y 5 del artículo 5 redactados por el número 2 del Anexo del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 88/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se modifica el D. 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 14 julio).
Número 3 del artículo 10 redactado por el número 3 del Anexo del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 88/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se modifica el D. 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 14 julio).
Número 5 del artículo 12 introducido por el número 4 del Anexo del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 88/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se modifica el D. 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 14 julio).
Artículo 12 bis introducido por el número 5 del Anexo del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 88/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se modifica el D. 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 14 julio).
Disposición adicional primera redactada por el número 6 del Anexo del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 88/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se modifica el D. 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 14 julio).
Anexo IV redactado por el número 7 del Anexo del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 88/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se modifica el D. 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 14 julio).
Número 1 del artículo 5 redactado por el anexo I del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 136/2015, 4 septiembre, por el que se modifican el Decreto 108/2014, de 4 de julio, por el que se establece el currículo y desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana, y el Decreto 87/2015, de 5 de junio, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 9 septiembre). Anexo IV redactado por el anexo I del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 136/2015, 4 septiembre, por el que se modifican el Decreto 108/2014, de 4 de julio, por el que se establece el currículo y desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana, y el Decreto 87/2015, de 5 de junio, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 9 septiembre). Número 4 del artículo 5 redactado por el anexo I del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 136/2015, 4 septiembre, por el que se modifican el Decreto 108/2014, de 4 de julio, por el que se establece el currículo y desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana, y el Decreto 87/2015, de 5 de junio, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 9 septiembre).
1. El presente decreto tiene por objeto establecer el currículo de la Educación Primaria, así como desarrollar los aspectos de la ordenación general de estas enseñanzas contenidos en el capítulo II del título I de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, y en el Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria.
Párrafo segundo del número 4 del artículo 4 suprimido por el número 1 del Anexo del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 88/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se modifica el D. 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 14 julio). Vigencia: 15 julio 2017
1. Con el objetivo de ofrecer una mayor flexibilidad a la jornada lectiva, el horario lectivo semanal permite a los centros educativos programar en sesiones de entre 45 minutos y 60 minutos y, además, se posibilita la aplicación de proyectos de innovación pedagógica, proyectos de contenido competencial, interdisciplinares y tareas de equipos, dentro del marco de la autonomía que los centros tienen reconocida en la ley de educación vigente.
2. El horario lectivo semanal para cada uno de los cursos debe ser, incluidas las horas de recreo, de 25 horas lectivas, distribuidas de lunes a viernes, que se pueden desarrollar en jornada continuada o partida.
En los centros públicos y privados concertados, la jornada escolar diaria comenzará, con carácter general, a las 09.00 horas y finalizará a las 17.00 horas. Durante los meses de junio y septiembre, las actividades escolares del alumnado se desarrollarán con carácter general durante la mañana, en jornada continuada de 09.00 a 13.00 horas.
Cada centro docente establecerá un periodo de descanso diario en la jornada lectiva que se realice durante la mañana, preferentemente entre las horas centrales, de una duración de 30 minutos. Asimismo, los centros docentes dispondrán de un periodo de descanso entre las sesiones de mañana y las sesiones de tarde, con una duración mínima de 01.30 horas.
El horario de atención al alumnado de comedor se establece como mínimo en 01.30 h.
3. Dentro del marco de la autonomía del centro, el jefe o la jefa de estudios confeccionará los horarios académicos del alumnado y del profesorado de acuerdo con los criterios pedagógicos establecidos por el claustro, en el caso de los centros públicos, o por decisión de la persona titular en los centros privados, para cada curso de acuerdo con los siguientes requisitos:
a) La carga horaria conjunta asignada al bloque de áreas troncales (Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas y Primera Lengua Extranjera) debe ser, como mínimo de 11.15 horas semanales en cada curso, que representa el 50 % del horario lectivo semanal destinado al desarrollo del currículo.
b) La carga horaria conjunta asignada a los bloques de libre configuración autonómica (Valenciano: Lengua y Literatura) y al de áreas específicas (Educación Física, Religión / Valores Sociales y Cívicos, Educación Artística) debe ser, como mínimo, de 07.45 h.
c) La carga horaria asignada a las áreas instrumentales (Valenciano: Lengua y Literatura, Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas) no podrá ser inferior a 3 horas.
d) El periodo lectivo de libre disposición queda establecido en 03.30 h. semanales para cada curso.
e) Los períodos lectivos semanales de libre disposición se pueden asignar a varias áreas o a proyectos interdisciplinares, cuyos objetivos sean asegurar al alumnado la adquisición de las competencias y los objetivos del currículo, especialmente a mejorar la competencia comunicativa oral del alumnado; a este último aspecto no se dedicará menos de 1 hora. La distribución de estos periodos lectivos no podrá ser aplicada a una sola área.
f) En esta distribución, las áreas de Valenciano: Lengua y Literatura y de Lengua Castellana y Literatura deben tener la misma carga horaria en el cómputo total de cada curso.
4. El encargado de tutoría debe incorporar, dentro del horario que comparte con su grupo de alumnado, un tiempo semanal para desarrollar las tareas propias de tutoría.
5. De conformidad con lo dispuesto en el artículo 8.4 del Real Decreto 126/2014 , el área de Valenciano: Lengua y Literatura recibirá un tratamiento análogo al del área Lengua Castellana y Literatura.
6. Los centros docentes públicos y privados concertados podrán efectuar ampliaciones del horario escolar sin que, en ningún caso, se impongan aportaciones a las familias ni exigencias para la consellería competente en materia de educación, tal y como establece el artículo 120.4 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo . La ampliación del horario escolar podrá efectuarse mediante el incremento de la duración de una o varias sesiones lectivas, que podrán tener una duración máxima de una hora; así como a través del incremento del número de sesiones lectivas diarias. En ambos casos, deberán respetarse los periodos de descanso establecidos en el apartado 4.
Números 1, 2, 3, 4 y 5 del artículo 5 redactados por el número 2 del Anexo del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 88/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se modifica el D. 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 14 julio). Vigencia: 15 julio 2017
3. Los resultados de la evaluación se expresarán en los términos establecidos en la normativa vigente.
Los centros podrán establecer el modelo de informe de evaluación que consideren oportuno en su proyecto educativo, aunque en los documentos de evaluación habrá que ajustarse a los términos establecidos en la normativa vigente.
Número 3 del artículo 10 redactado por el número 3 del Anexo del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 88/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se modifica el D. 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 14 julio). Vigencia: 15 julio 2017
5. Para fomentar la innovación y promover la autonomía de los centros, la programación didáctica se puede llevar a cabo mediante proyectos específicos, como por ejemplo, trabajo por proyectos, por ámbitos, interdisciplinares, dirigidos a mejorar el éxito escolar que aseguren al alumnado la adquisición de las competencias y los objetivos del currículo.
Estos proyectos deben tratar, como mínimo, los siguientes aspectos:
a) La asignación de los elementos del currículo de más de una las áreas establecidas en la normativa vigente.
b) La evaluación del proyecto.
Número 5 del artículo 12 introducido por el número 4 del Anexo del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 88/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se modifica el D. 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 14 julio). Vigencia: 15 julio 2017
Para favorecer la coordinación, el personal docente de primero y segundo curso, el de tercero y cuarto curso y el de quinto y sexto curso, respectivamente, podrán organizarse en equipos, los cuales deben actuar bajo la dirección de una persona coordinadora para cada uno. Además de las funciones establecidas en el reglamento orgánico y funcional de las escuelas de Educación Infantil y de los colegios de Educación Primaria vigente se han de responsabilizar de la coordinación efectiva entre las diferentes programaciones docentes y de la adecuación de estas a los currículos vigentes.
Artículo 12 bis introducido por el número 5 del Anexo del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 88/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se modifica el D. 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 14 julio). Vigencia: 15 julio 2017
1. La atención a la diversidad del alumnado en la Educación Primaria se regirá por lo dispuesto, con carácter general, en los capítulos I y II del título II de la Ley Orgánica 2/2006, y con lo establecido específicamente en los artículos 9 y 14 del Real Decreto 126/2014.
El alumnado que presenta necesidades educativas especiales se encuentra definido en el artículo 73 de la Ley Orgánica 2/2006. La identificación y valoración de este alumnado, así como las medidas a adoptar, serán las previstas en los artículos 74 y 75 de la citada ley orgánica, en el artículo 14.3 del Real Decreto 126/2014, y en el artículo 17 del presente decreto.
1. La escolarización y atención del alumnado que se incorpore de forma tardía al sistema educativo se realizará en los términos indicados en los artículos 78 y 79 de la Ley Orgánica 2/2006, así como en el artículo 14.5 del Real Decreto 126/2014.
1. La identificación, valoración y atención del alumnado con dificultades específicas de aprendizaje se realizará según lo dispuesto en el artículo 79.bis de la Ley Orgánica 2/2006,y en el artículo 14.2 del Real Decreto 126/2014.
1. Según dispone el artículo 9.4 del Real Decreto 126/2014, la acción tutorial orientará el proceso educativo individual y colectivo del alumnado. El profesor tutor o profesora tutora coordinará la intervención educativa del conjunto del profesorado del alumnado al que tutoriza de acuerdo con lo que establezca la consellería competente en materia de educación, y mantendrá una relación permanente con la familia, a fin de facilitar el ejercicio de los derechos reconocidos en el artículo 4.1.dy g de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación.
Las diferentes áreas presentes en el currículum de primaria objeto de este decreto, se impartirán de acuerdo con los proyectos lingüísticos de centro autorizados por la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.
Disposición adicional primera redactada por el número 6 del Anexo del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 88/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se modifica el D. 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 14 julio). Vigencia: 15 julio 2017
1. Sin perjuicio de lo dispuesto en la disposición transitoria primera de este decreto, queda derogado el Decreto 111/2007, de 20 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana.
CURRÍCULO DE LAS ÁREAS ESPECÍFICAS
CURRÍCULO DE LAS ÁREAS DE LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA
ÁREA VALENCIANO: LENGUA Y LITERATURA
Àrees Áreas Horari setmanal en hores / Horario semanal en horas
1r / 1 .º 2n / 2 .º 3r / 3 .º 4t / 4 .º 5é / 5 .º 6é / 6 .º
TRONCALS TRONCALES 11:15 11:15 11:15 11:15 11:15 11:15
– Ciències de la Naturalesa – Ciencias de la Naturaleza
– Ciències Socials – Ciencias Sociales
– Llengua Castellana i Literatura – Lengua Castellana y Literatura
– Matemàtiques – Matemáticas
– Primera Llengua Estrangera – Primera Lengua Extranjera
LLIURE CONFIGURACIÓ AUTONÒMICA I ESPECÍFIQUES LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA Y ESPECÍFICAS 7:45 7:45 7:45 7:45 7:45 7:45
Valencià: Llengua i Literatura Valenciano: Lengua y Literatura
– Educació Física – Educació Física
– Religió /Valors Socials i Cívics
(cal triar-ne una)
– Religión /Valores Sociales y Cívicos
(hay que elegir una)
– Educació Artística – Educación Artística
LLIURE DISPOSICIÓ DEL CENTRE LIBRE DISPOSICIÓN DEL CENTRO 3:30 3:30 3:30 3:30 3:30 3:30
Total Total 22:30 22:30 22:30 22:30 22:30 22:30
Àrees Áreas Horari setmanal minuts / Horario semanal en minutos
TRONCALS TRONCALES 675 675 675 675 675 675
LLIURE CONFIGURACIÓ AUTONÒMICA I ESPECÍFIQUES LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA Y ESPECÍFICAS 465 465 465 465 465 465
LLIURE DISPOSICIÓ DEL CENTRE LIBRE DISPOSICIÓN DEL CENTRO 210 210 210 210 210 210
Total Total 1350 1350 1350 1350 1350 1350
Anexo IV redactado por el número 7 del Anexo del D [COMUNIDAD VALENCIANA] 88/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se modifica el D. 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo y se desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana («D.O.C.V.» 14 julio). Vigencia: 15 julio 2017
HORARIO DE LOS CURSOS SEGUNDO, CUARTO Y SEXTO DURANTE EL CURSO 2014-2015

References: Artículo 6

Artículo 8

Artículo 9

Artículo 11

Artículo 12

Artículo 12

Artículo 14

Artículo 15

Artículo 16

Artículo 17

Artículo 18

Artículo 19

Artículo 20

Artículo 21

Artículo 22

Artículo 23

Artículo 24

Artículo 25

Artículo 26
 artículo 4
 artículo 5
 artículo 10
 artículo 12

Artículo 12
 artículo 5
 artículo 5
 Real Decreto 
 artículo 4
 artículo 8
 Real Decreto 
 artículo 120
 artículo 5
 artículo 10
 artículo 12

Artículo 12
 Real Decreto 
 artículo 73
 artículo 14
 Real Decreto 
 artículo 17
 artículo 14
 Real Decreto 
 artículo 79
 artículo 14
 Real Decreto 
 artículo 9
 Real Decreto 
 artículo 4