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Timestamp: 2020-02-24 02:11:26+00:00

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MB-C: Orientaciones del tema 3
Tema 3 - Ecuaciones, inecuaciones y sistemas de ecuaciones
Ecuaciones. Definición de ecuación, dominio básico de una ecuación, solución de una ecuación, conjunto solución de una ecuación. Ecuaciones equivalentes, transformaciones que pueden realizarse en una ecuación. Determinación de cantidades de magnitud en fórmulas. Determinación de los valores reales de incógnitas y parámetros en ecuaciones lineales, cuadráticas, fraccionarias, irracionales (con radicales), trigonométricas, exponenciales y logarítmicas. Despeje en fórmulas.
Inecuaciones. Definición de inecuación, dominio básico de una inecuación, solución de una inecuación, conjunto solución. Inecuaciones equivalentes, transformaciones que pueden realizarse en una inecuación. Resolución de inecuaciones lineales, cuadráticas, fraccionarias, exponenciales y logarítmicas y aplicaciones.
Sistemas de ecuaciones. Definición de sistemas de ecuaciones lineales, solución y conjunto solución de un sistema de ecuaciones lineales. Sistemas equivalentes. Transformaciones que pueden realizarse en un sistema. Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos variables. Sistemas de tres ecuaciones lineales con tres variables. Sistemas cuadráticos. Problemas que conducen a sistemas de ecuaciones lineales y cuadráticas. Representación de situaciones mediante el uso de ecuaciones y viceversa, extracción de conclusiones a partir de ellas, haciendo uso de los conocimientos y habilidades sobre ecuaciones lineales, cuadráticas y fraccionarias, irracionales (con radicales), trigonométricas, exponenciales y logarítmicas, inecuaciones lineales, cuadráticas y fraccionarias, exponenciales y logarítmicas y sistemas de ecuaciones lineales con dos o tres incógnitas y cuadráticos.
1.- Obtener el conjunto solución de ecuaciones e inecuaciones lineales, cuadráticas, fraccionarias, irracionales (con radicales), trigonométrico, exponencial y logarítmico
2.- Obtener el conjunto solución de sistemas de ecuaciones lineales de dos y tres incógnitas, de igual número de ecuaciones que de incógnitas.
3.- Modelar y resolver problemas que conduzcan a la solución de ecuaciones, inecuaciones y sistemas de ecuaciones lineales e interpretar el resultado obtenido
Resolver ecuaciones e inecuaciones sencillas, específicas de un contenido.
Hallar los valores admisibles de la variable de una ecuación.
Evaluar una expresión para determinados valores de la variable.
Conocer los procedimientos específicos de cada una de los tipos de ecuaciones estudiadas.
Evaluar una ecuación para comprobar las soluciones.
Resolución de ecuaciones: documento en formato pdf que contiene la presentación de apoyo a la teleclase del tema.
Resolución de ecuaciones: teleclase del tema a través de un video en tecnología webmedia.
Acondicionamiento. 08 Resolución de ecuaciones I: documento en formato pdf que contiene una guía para el estudio de la teleclase.
Resolución de ecuaciones II: documento en formato pdf que contiene la presentación de apoyo a la teleclase del tema.
Resolución de ecuaciones II: teleclase del tema a través de un video en tecnología webmedia.
Acondicionamiento. 09 Resolución de ecuaciones II: documento en formato pdf que contiene una guía para el estudio de la teleclase.
Resolución de problemas: documento en formato pdf que contiene la presentación de apoyo a la teleclase del tema.
Resolución de problemas: teleclase del tema a través de un video en tecnología webmedia.
Acondicionamiento. 10 Resolución de problemas: documento en formato pdf que contiene una guía para el estudio de la teleclase.
Autoevaluación del Tema 3: Cuestionario con una colección de preguntas que abarcan las temáticas (ecuaciones, inecuaciones y sistemas de ecuaciones) y le permiten al estudiante comprobar los conocimientos adquiridos.
Evaluación del tema 3: En esta actividad se exponen varias preguntas integradoras relacionadas con ecuaciones, inecuaciones y sistemas de ecuaciones.
Última modificación: sábado, 25 de junio de 2016, 09:09
Ir a... Ir a... Programa de la asignatura Orientaciones para el estudio de la asignatura Novedades del curso Foro de ayuda Recursos educativos generales Glosario Créditos Orientaciones del tema 1 1.1 Teoría de conjuntos 1.2 Dominios numéricos Teleclase - Conjuntos y dominios numéricos 1.3 Potenciación 1.4 Radicales 1.5 Logaritmos Recursos complemetarios del tema 1 Autoevaluación sobre teoría de conjunto y dominios numéricos Autoevaluación sobre radicales Autoevaluación sobre logaritmos Evaluación del tema 1 Orientaciones del tema 2 2.1 Operaciones con polinomios 2.2 Fracciones algebraicas Teleclase - Expresiones algebraicas Recursos complementarios del tema 2 Autoevaluación del tema 2 Evaluación del tema 2 3.1 Ecuaciones 3.2 Inecuaciones Teleclase - Resolución de ecuaciones Teleclase - Resolución de ecuaciones II Teleclase - Resolución de problemas 3.3 Sistemas de ecuaciones Recursos complemetarios del tema 3 Evaluación del tema 3 Orientaciones del tema 4 4.1 Funciones Teleclase - El concepto de función Teleclase - Funciones potenciales Teleclase - Funciones exponenciales y logarítmicas Teleclase - Identidades y ecuaciones trigonométricas Teleclase - Ecuaciones y funciones trigonométricas Recursos complemetarios del tema 4 Representación gráfica de funciones I. Autoevaluación del tema 4 II. Autoevaluación del tema 4 III. Autoevaluación del tema 4 Evaluación del tema 4 Orientaciones del tema 5 5.1 Geometría plana Teleclase - Propiedades de las figuras planas Teleclase - Igualdad y semejanza de figuras planas 5.2 Trigonometría 5.3 Geometría del espacio Teleclase - Geometría del espacio Teleclase - Geometría del espacio y cálculo de cuerpos 5.4 Geometría analítica de la recta Teleclase - Geometría analítica Teleclase - Ejercicios variados de geometría Recursos complemetarios del tema 5 Autoevaluación sobre Geometría Plana Autoevaluación sobre trigonometría Autoevaluación sobre Geometría Analítica Autoevaluación sobre Geometría del Espacio Evaluación del tema 5
3.1 Ecuaciones ►

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