Source: https://es.scribd.com/doc/113074311/Normas-Nueva-Trabajo-de-Aplicacion-2012-1-UNELLEZ
Timestamp: 2016-08-29 14:46:49+00:00

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BrowseUploadSign inJoinBooksAudiobooksComicsSheet MusicWelcome to Scribd! Start your free trial and access books, documents and more.Find out moreUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL PROGRAMA CIENCIAS SOCIALES“La vida es una inagotable fuente de inspiración para seleccionar un problema que sea digno de atención y requiera de una investigación sistemática para resolverlo. No existen problemas mejores o peores que otros, solo existen problemas requieren que requieren ser resueltos”
Normas para la elaboración y presentación del Trabajo de Aplicación
Nelly Díaz de Carmona (Coord.) José Isidoro Mejías José Flores Hurtado Nasser Azkoul Marisela Hurtado
Índice General pp. INTRODUCCIÓN……….…………………………..………………….....………..………. CAPÍTULOS I DISPOSICIONES GENERALES…..………………………………….............................. II DEL TRABAJO DE APLICACIÓN……………………………………………………. Sección Primera: De la elaboración y aprobación del tema……………................………. Sección Segunda: De la elaboración, presentación y aprobación del Proyecto………...… Sección Tercera: De la ejecución del Proyecto………………………………………….... Sección Cuarta: De la evaluación del Trabajo de Aplicación…..……………………….... III DEL ENFOQUE DEL TRABAJO DE APLICACIÓN……………………………… Sección Primera: Disposiciones Generales…..………………………………………….... Sección Segunda: De la modalidad Cuantitativa……………………………………….... Sección Tercera: De la modalidad Cualitativa.....……………………………………….... IV DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO DE APLICACIÓN.………………….... Sección Primera: De la impresión y presentación del informe final.…………………....... Sección Segunda: Del texto……………………..……………………………………….... Sección Tercera: De las Referencias………........……………………………………….... Sección Cuarta: De los Cuadros y Gráficos........………………….…………………….... Sección Quinta: De los Anexos…………...........………………….…………………….... V DEL PROFESOR TUTOR.…………………………………………………………….... VI DEL JURADO.……………………………………………………………………….... VII DISPOSICIONES FINALES…………………………………….………………….... 3 5 5 6 7 11 13 13 13 14 7 15 15 17 20 23 24 25 7 26 7 27 7 1
REFERENCIAS…………………………………….…………………………….………… ANEXOS…………………………………….…………………………….……………….... A Portada del Proyecto………………………………..…………………………..…....... B Carta de Aceptación del Tutor……………………..………………………..……....... C Índice para el Proyecto……………………………..……………………...………....... D Portada y Contraportada del Informe final……………………..…………………....... E Carta de Aprobación del Tutor…………………………...……..…………………....... F Índice General……………………………..………………..…..…………………....... G Lista de Cuadro……………………………………….………..…………………....... H Lista de Gráficos…..……………………………..……………..…………………....... I Resumen…………………………………………..……………..…………………....... J Operacionalización de las Variables………………………...…..…………………....... K Validación…………………………………………..…………………......................... L Caratula versión definitiva en Percalina mate color vino tinto....…………………....... M Encabezados (Títulos y subtítulos)…………………………..…...………………....... N Encabezado de Página………………………………………...…………………....... Ñ Ejemplo de citas directas o textuales………………….………..…………………....... O Ejemplo de citas indirectas, de paráfrasis o contextual………..…………………....... P Referencias de fuentes Impresas………………………………..…………………....... Q Referencias de fuentes Multimedia………………………..………...……………....... R Referencias de Fuente Electrónicas…………………………..………...…………....... S Cuadro…………………………………………………………..…………………....... T Cuadro tomado de otra fuente…………………………………..………………….......
28 7 7 29 29 30 31 33 34 35 38 39 40 41 42 46 47 48 49 51 56 59 60 62 63
.…………………...……....... V Constancia de ejecución del Trabajo de Aplicación…………..……………………………….……………..U Gráfico……………………….......
los dos primeros capítulos contienen las disposiciones generales. filosofía y objetivos de los planes curriculares de las carreras Licenciatura en Administración y Contaduría Pública (pensum 4) del programa Ciencias Sociales de la UNELLEZ. La presente normativa está estructurada en siete capítulos. contiene las condiciones. las presentes normas representan una respuesta que contribuye a su concreción. para una mejor comprensión y aplicación de las mismas. es a través de la formación y el mejoramiento continuo de una cultura investigativa en nuestros estudiantes y futuros profesionales de las ciencias administrativas y contables. estudiantes. contempla como eje curricular y perfil del egresado la formación y competencias en investigación científica. organización. en donde la única herramienta para mantener vigente los conocimientos y responder de manera efectiva como agente de cambio social a las demandas del entorno. desde la elaboración y presentación de: la temática. ejecución y evaluación de las distintas fases de la investigación. criterios. caracterizada por los dinámicos y complejos cambios en las distintas dimensiones de la sociedad. con el propósito de orientar al estudiante y tutores. Invitamos a nuestros colegas profesores. procedimientos e instructivo que regulan y orientan la planificación. las normas y procedimientos sobre cómo deben desarrollar las cuatro etapas que comprende el Trabajo de
. el proyecto y el informe final del Trabajo de Aplicación. La visión. para ser realidad esta aspiración cónsona con la actual sociedad del conocimiento. tutores y demás participantes en el proceso investigativo a leer y conocer la presente normativa.Introducción En el presente documento se establecen las normas para la elaboración y presentación del Trabajo de Aplicación para las carreras Licenciatura en Administración y Contaduría Pública del programa Ciencias Sociales de la UNELLEZ.
al final de este documento se presenta un conjunto de anexos para facilitar a los estudiantes el desarrollo del Trabajo de Aplicación. la elaboración.
. Por último. En el capítulo III se presenta el enfoque del Trabajo de Aplicación. en el capítulo IV la organización. el capítulo VII se refiere a las disposiciones finales. por su parte. con la finalidad de orientar. luego en los capítulos V y VI se desarrollan las disposiciones referidas al tutor y el jurado respectivamente. la ejecución del proyecto y la evaluación del Trabajo de Aplicación. unificar criterios y estandarizar la aplicación de algunos aspectos operativos.Aplicación: la elaboración y aprobación del tema. presentación y aprobación del proyecto.
Financiera y de Operaciones. constituye un requisito obligatorio en la formación del aspirante al título de Licenciado en Administración o Licenciado en Contaduría Pública y su aprobación es condición indispensable para otorgar dicho título. por su naturaleza se clasifican como Subproyectos Especiales. los mismos se regirán por las presentes normas.
. respectivamente. construcción o aplicación del conocimiento referente a un tema o problema específico contemplado en el proceso de formación. ARTÍCULO 4: El subproyecto Seminario Trabajo de Aplicación finaliza con la entrega del Proyecto (Capítulos I. realizado entre el VII y VIII semestre de la carrera con los subproyectos Seminario Trabajo de Aplicación y Trabajo de Aplicación. así como las herramientas metodológicas para la planeación de trabajos científicos en el área de la administración y la contaduría. II y III).7 “EZEQUIEL ZAMORA” VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL PROGRAMA CIENCIAS SOCIALES NORMAS PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE APLICACIÓN PARA LAS CARRERAS LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y LICENCIATURA EN CONTADURÍA PÚBLICA DEL PROGRAMA CIENCIAS SOCIALES DE LA UNELLEZ (BASADO EN LAS NORMAS APA 6a EDICIÓN) CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES ARTÍCULO 1: El Trabajo de Aplicación. ARTÍCULO 3: Por Seminario Trabajo de Aplicación se entiende el proceso académico de aprendizaje orientado a la búsqueda. enmarcada en las siguientes áreas generales: a) Auditoria: Administrativa. ARTÍCULO 2: Los subproyectos Seminario Trabajo de Aplicación y Trabajo de Aplicación.UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES. cuyo propósito fundamental es que el estudiante muestre su habilidad y capacidad en el empleo de los conocimientos teóricoprácticos adquiridos en la carrera utilizando las técnicas e instrumentos propios del área profesional elegida. el cual debe estar orientado a la aplicación de conocimientos propios del ejercicio de la profesión y que represente un aporte para la solución de problemas o situaciones específicas en instituciones públicas o privadas o en entes de la sociedad organizada. de acuerdo con lo previsto en los artículos 34 y 43 del Reglamento de los Alumnos.
ARTÍCULO 7: El subproyecto Trabajo de Aplicación finaliza con la entrega. ARTÍCULO 5: Los estudiantes deberán cumplir con los siguientes requisitos administrativos para cursar el subproyecto Seminario Trabajo de Aplicación: a) Inscribir el subproyecto Seminario Trabajo de Aplicación en el VII semestre. control y evaluación del personal y registro y ejecución presupuestaria. dónde se refleje la utilización de los conocimientos teóricos-prácticos y metodológicos por parte de los estudiantes.b) Diseño de Manuales: Organización. d) Otros afines.
. ante el Programa ARSE en los lapsos señalados para tal fin. presentación oral y pública del resultado del Trabajo realizado. c) Diseño de Sistema Administrativos y Contables: Control de Gestión. puede ser realizado por un (1) estudiante o un máximo de tres (3). sistemático. planificado en el subproyecto Seminario Trabajo de Aplicación y aprobado a principio del VIII semestre por la Comisión Asesora del Programa. siempre que cumplan con lo establecido en el artículo 5 y 8 de las presentes normas. para la Carrera Lic. organizado y por ende que genere un aporte a las ciencias administrativas o contables. procedimientos administrativos. manejo y control de inventario. en Contaduría: Haber aprobado 100 unidades de crédito y el subproyecto Investigación Social. ARTÍCULO 8: Los estudiantes deberán cumplir con los siguientes requisitos administrativos para cursar el subproyecto Trabajo de Aplicación: a) Inscribir el subproyecto Trabajo de Aplicación en el VIII semestre. control del efectivo. innovador. planificado en el Subproyecto Seminario Trabajo de Aplicación (VII semestre) y ejecutado en el subproyecto Trabajo de Aplicación (VIII semestre). procedimientos contables y personal. b) Para la Carrera Lic. ARTÍCULO 9: El Trabajo de Aplicación. en Administración: Haber aprobado 110 unidades de crédito y el subproyecto Investigación Social. ARTÍCULO 6: Por Trabajo de Aplicación se entiende el proceso académico de aprendizaje orientado a la integración y aplicación de conocimientos adquiridos a lo largo de su formación profesional y consiste en ejecutar la investigación y comunicar los resultados obtenidos en un estudio sistematizado de un problema específico inherente a su carrera. Parágrafo Único: El Trabajo debe ser inédito. b) Haber aprobado el subproyecto Seminario Trabajo de Aplicación. ante el Programa ARSE en los lapsos señalados para tal fin.
En cualquiera de los casos el Trabajo de Aplicación debe generar procedimientos. Ejecución del Trabajo de Aplicación y elaboración del informe final. Elaboración y presentación del Proyecto ante el Profesor del subproyecto (Seminario Trabajo de Aplicación). manteniéndose en contacto con éstos. Estos profesores como responsables del subproyecto están en la obligación de orientar a los estudiantes en la primera y segunda etapa del trabajo. o cualquier otra relacionada con los programas sociales adelantados desde el gobierno nacional. Parágrafo Único: El proceso a seguir en la elaboración del Trabajo de Aplicación se compone de dos (02) etapas a saber: a) Primera Etapa: Seminario Trabajo de Aplicación (VII semestre). ii. supervisión y evaluación de las actividades. en las que se ubique la temática escogida. tomando en consideración las líneas de investigación de la UNELLEZ para las carreras respectivas. el estudiante debe cumplir con las siguientes fases: i. ii.ARTÍCULO 10: El Trabajo de Aplicación se puede realizar siguiendo cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación propios de las áreas señaladas en el artículo 4 de estas normas. Se asignarán un máximo de siete (07) trabajos por cada profesor. y en la elección del tutor. Presentación del título. aprobación del tema. Parágrafo Único: La asistencia y participación de los estudiantes en todas las actividades es obligatoria. presentar resultados y llegar a conclusiones. Presentación oral y pública del Trabajo de Aplicación. ARTÍCULO 11: Es responsabilidad del profesor del subproyecto Seminario Trabajo de Aplicación y Trabajo de Aplicación la programación. objetivos y carta de aceptación del tutor. durante todas las etapas. quienes coordinaran los trabajos agrupados en función del área general de conocimiento. estadal o municipal. b) Segunda Etapa: Trabajo de Aplicación (VIII semestre). que representen una contribución concreta a la problemática que aborda la Administración o la Contaduría Pública. planteamiento del problema. A tal efecto se abrirán tantas secciones como sea necesario y se asignará como profesor del subproyecto preferiblemente docentes de planta con experiencia en investigación. CAPÍTULO II DEL TRABAJO DE APLICACIÓN SECCIÓN PRIMERA DE LA ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL TEMA
. coordinación. el estudiante debe cumplir con las siguientes fases: i.
del listado facilitado por el profesor del subproyecto. quien lo revisará y evaluará. Parágrafo Único: El estudiante podrá proponer un Tutor externo que reúna las condiciones para tal fin. el estudiante escogerá al Tutor. presentación y aprobación del Proyecto. para su aprobación definitiva en Comisión Asesora del Programa Ciencias Sociales. los objetivos y la aceptación del tutor. el estudiante bajo la asesoría del tutor. al término de la cuarta semana del VIII semestre de la carrera. deberá ser sometido a la consideración y aprobación de la Comisión Asesora. ARTÍCULO 14: Una vez definido el tema. SECCIÓN SEGUNDA DE LA ELABORACIÓN. el Proyecto de Investigación ante el profesor del subproyecto (Seminario Trabajo de Aplicación). el docente de Trabajo de Aplicación. la descripción del problema. el proyecto del Trabajo de Aplicación. elaborado durante el semestre. revisión y evaluación del profesor del subproyecto y del tutor que el estudiante haya escogido para su asesoría. el cual deberá ser autorizado por el Programa Ciencias Sociales. Parágrafo Único: En esta etapa el Trabajo de Aplicación estará bajo la coordinación. Parágrafo Único: Una vez aprobado el Proyecto de investigación por parte del Profesor de Seminario Trabajo de Aplicación. realizará y presentará por escrito. el estudiante deberá presentar al profesor de aula. al término de la séptima semana del respectivo semestre académico. ARTÍCULO 13: La elección del tema por parte del estudiante. Para estos efectos. y consignará ante el docente la Carta de Aceptación y de Compromiso firmada por el Tutor.ARTÍCULO 12: En la etapa del subproyecto Seminario Trabajo de Aplicación. ARTÍCULO 16: El Proyecto de Trabajo de Aplicación se estructurará de la siguiente manera:
. el estudiante debe consignar curriculum vitae del tutor con copia del fondo negro del o los títulos obtenidos. los estudiantes deberán ajustarse a: a) Las áreas y líneas de investigación y extensión de la UNELLEZ b) Las líneas de investigación y extensión relacionadas con los objetivos y contenidos de los proyectos y subproyectos de la respectiva carrera. en este mismo acto se designará el Jurado evaluador para el informe final. lo consignará ante la Comisión Asesora del Programa Ciencias Sociales para su pronunciamiento acerca de la pertinencia y relevancia. el cual deberá contener los tres primeros capítulos de su investigación. A tal efecto. el título. PRESENTACIÓN Y APROBACIÓN DEL PROYECTO ARTÍCULO 15: En la etapa de elaboración.
en ambas se debe especificar el logo y membrete de la Universidad. d) Capítulo II. población y muestra. Carta de aceptación del Tutor (Ver anexo B) e Índice. Parágrafo Único: Una vez aprobado el informe final. diseño de la investigación. bases legales. SECCIÓN TERCERA DE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO ARTÍCULO 17: La ejecución consiste en la puesta en marcha del Proyecto. e) Capítulo III. acto que realizarán los estudiantes conjuntamente con el Subprograma respectivo. en la antepenúltima semana del semestre académico respectivo. el docente del Subproyecto autorizará la distribución del Trabajo al jurado evaluador. sistemas de hipótesis (opcional) y el sistema de variables (opcional). h) Anexos (opcional). c) Capítulo I. bases teóricas. g) Referencias. (Ver anexo C). apellidos y nombres de los integrantes. tipo de investigación. el cual culmina con la presentación del informe escrito del Trabajo de Aplicación. Parágrafo Uno: El Marco Teórico o Referencial y el Marco Metodológico se estructurarán en función del Paradigma del trabajo y la metodología empleada. (opcional). definición de términos básicos. Marco Metodológico: Enfoque o Paradigma de investigación. objetivos de la investigación. título tentativo del Trabajo de Aplicación. cédula de identidad. ciudad y fecha de elaboración del trabajo (Ver anexo A). técnicas e instrumentos de recolección de información. técnica de análisis de la información. breve reseña histórica del ámbito social objeto de estudio. El Problema: Planteamiento y formulación del problema. ARTÍCULO 19: El Informe final del Trabajo de Aplicación deberá ajustarse a lo establecido en la presente normativa y de acuerdo al siguiente orden: a) Páginas Preliminares:
. justificación. alcance y delimitación del trabajo a realizar. b) Introducción. Marco Teórico o Referencial: Antecedentes de la investigación. ARTÍCULO 18: Los estudiantes de Trabajo de Aplicación deberán presentar al profesor del Subproyecto el informe final de su Trabajo. Parágrafo Dos: El Proyecto del Trabajo de Aplicación no debe excederse de 40 páginas. nombre y apellido del tutor.a) Páginas Preliminares: Comprende Portada (en cartulina color naranja) y contraportada (hoja blanca). f) Cronograma de ejecución del trabajo.
Objetivos de la investigación. justificación e importancia del tópico investigado. (Ver anexo D) En ambas se deberá especificar lo siguiente: • Logotipo y membrete de la Universidad. El Problema: Este capítulo comprende la descripción general del objeto a investigar. • Apellidos. (Ver anexo I) b) Introducción: Presentación breve del problema objeto de la investigación. Ciudad y fecha de entrega del trabajo. los hallazgos más importantes y conclusiones. Una vez redactado el resumen. i. ii. Planteamiento y formulación del problema. iii. Debe incluir objetivo general. Agradecimiento (Opcional). principales elementos teóricos y metodológicos. Justificación. iii. Se indicarán las partes (Capítulos. (Ver anexo E) ii. asistencia técnica.i. Se elabora en una sola página y llevará las menciones de la(s) personas o instituciones a quienes se desean enaltecer con el trabajo. Nombre y apellido del tutor. (Si aplica) (Ver anexo G) vi. y en el mismo orden en el que aparecen en el texto. Dedicatoria (Opcional). (Debajo del título deberá indicarse que el Trabajo de Aplicación es presentado para optar al Título de Licenciado en Contaduría Pública o Administración según sea el caso).
. clara y precisa sobre el estudio realizado. objetivo principal de la investigación. Está conformado por los siguientes aspectos: i. Índice General. títulos y subtítulos de primer orden) que integran el trabajo. responde el qué. Los títulos y subtítulos no deberán ser subrayados y serán escritos en el mismo tipo de letra que en el texto. para qué y por qué de la investigación y constituye el eje de la investigación y la base fundamental para los siguientes capítulos. Se elabora en una sola página y el autor o autores expresan su agradecimiento a persona (s) o institución (es) de quienes obtuvo algún tipo de contribución (financiera. Lista de Gráficos. iv. iv. descripción de la metodología empleada (paradigma y tipo de investigación) y breve exposición de la manera como fue abordado el tema en cada capítulo. • Título completo del Trabajo de Aplicación. Lista de Cuadros. No debe colocarse resultados ni conclusiones. debe elaborar tres (03) palabras clave que sirvan para identificar el trabajo. Resumen: Es una exposición breve. Carta de Aprobación del tutor. nombres y Cédula de Identidad del autor o autores. (Ver anexo F) v. c) Capítulo I. con los números de las páginas en las que se inicie cada una de ellas. entre otras) en la realización del Trabajo. Alcance y delimitación. El resumen se elabora en un solo párrafo (sin sangría) y no debe excederse de 250 palabras. Portada (en cartulina color naranja) y contraportada. (Si aplica) (Ver anexo H) vii. asesoría.
En las conclusiones se presentan de manera resumida. Antecedentes de la investigación. Técnicas de procesamiento y análisis de la información.
. Diseño de la investigación. el cual le permitió alcanzar los objetivos propuestos. ii. las cuales pueden ser impresas. iii. Bases legales (Si aplica). Conclusiones y recomendaciones: Constituye el último capítulo del informe y debe apoyarse directamente sobre los resultados obtenidos. • Operacionalización de las variables (Depende del enfoque o Paradigma) (Ver anexo J) viii. Enfoque o paradigma de investigación. (Ver anexo K Modelo de validación) vi. v. (Depende del enfoque o Paradigma y del tipo de investigación). pero que no requieren ser incorporados dentro del texto. Definición de términos básicos. vii. Tipo de investigación. (Si aplica) vi. Las fuentes citadas en el trabajo deben aparecer en total concordancia (Apellidos y año) con las Referencias.d) Capítulo II. iv.) v. con base en el marco teórico o referencial y los criterios de análisis de los autores. Marco Teórico o Referencial: En este capítulo se presentan el conjunto de proposiciones teóricas interrelacionadas que fundamentan y explican los aspectos significativos del tópico de investigación. Breve reseña histórica del ámbito social objeto de estudio. Estará estructurado de la siguiente manera: i. Sistema de variables. iv. iii. f) Capítulo IV: Análisis de la información: Exposición de los resultados obtenidos en la ejecución de la investigación. Categorías. (Presentar la validez y Confiabilidad de los instrumentos. i) Anexos: Son secciones adicionales que se incluyen en el Trabajo de Aplicación y su función es complementar algún planteamiento sustentado por el autor o autores. Bases teóricas. ii. e) Capítulo III. Marco Metodológico: En este capítulo se expone el procedimiento científico utilizado en la ejecución de la investigación. Sistema de hipótesis. Los elementos que lo conforman son: i. (Depende del enfoque o Paradigma). audiovisuales o electrónicas. los principales hallazgos expresados en los resultados obtenidos y conforme a los objetivos planteados. En las recomendaciones se presentarán situaciones concretas relacionadas con el ámbito de la investigación tales como la aplicación de correctivos o formulación de nuevos proyectos h) Referencias: Incluye sola las fuentes citadas en el Trabajo de Aplicación. g) Capítulo V. Población y muestra (Depende del enfoque o Paradigma. en los estudios cuantitativos). Técnicas e instrumentos de recolección de información. (Depende del enfoque o Paradigma). La estructura de este capítulo varía según el paradigma y tipo de investigación.
El Jurado hará constar que el trabajo está en condiciones de ser presentado oral y públicamente. donde señale que. El jurado contará con ochos días continuos para la revisión del informe y hará constar por escrito que el trabajo reúne las condiciones de ser presentado oral y públicamente o si deben hacer correcciones. SECCIÓN CUARTA DE LA EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE APLICACIÓN
. f) Reportar al Profesor del Subproyecto (Seminario Trabajo de Aplicación o Trabajo de Aplicación) y al Tutor cualquier dificultad que limite el cumplimiento del proceso de la investigación. Parágrafo Único: En caso de correcciones el estudiante contará con un lapso de ocho (8) días continuos para incorporarla y entregará nuevamente un ejemplar a cada Jurado Evaluador. d) Entregar original y copias del informe final. ARTÍCULO 21: Es responsabilidad del estudiante: a) Cumplir con lo establecido en la presente normativa.Parágrafo Único: El informe final del Trabajo de Aplicación puede incluir otros elementos que el estudiante. con la asesoría del tutor y el profesor del Subproyecto Trabajo de Aplicación. c) Elaborar y presentar por escrito al Profesor de Trabajo de Aplicación el Proyecto del Trabajo de Aplicación. El Profesor del Subproyecto relacionará y entregará ante la jefatura del Subprograma correspondiente dichos ejemplares. el Profesor del Subproyecto Seminario Trabajo de Aplicación o el Profesor del Subproyecto Trabajo de Aplicación. e) Presentar oral y públicamente ante el Jurado Evaluador el Informe Final del Trabajo de Aplicación. el estudiante consignará ante el Profesor del Subproyecto Trabajo de Aplicación tres (3) ejemplares del informe final. ARTÍCULO 20: Una vez obtenido el visto bueno por parte del tutor. b) Presentar los informes de avance del Trabajo de Aplicación que solicite el Tutor. quien lo elevará a la Comisión Asesora del Programa Ciencias Sociales a los efectos legales consiguientes. para tal fin. dentro de las fechas establecidas en el cronograma elaborado por el Programa Ciencias Sociales. para su revisión por parte del Jurado nombrado por la Comisión Asesora de Programa Ciencias Sociales. el Trabajo de Aplicación reúne las condiciones necesarias para ser presentado y evaluado oral y públicamente. de acuerdo al cronograma de actividades establecido por el Programa Ciencias Sociales para tal fin. expresado a través de la carta de aprobación. consideren que complementa el Trabajo y se ajuste al enfoque o Paradigma de investigación. el cual debe ser elaborado según las presentes normas.
ARTÍCULO 26: El Jurado evaluador calificará el Trabajo de Aplicación de acuerdo con la Escala de Evaluación de la UNELLEZ. los estudiantes que no alcancen la nota mínima aprobatoria de tres (3) puntos en el Subproyecto Trabajo de Aplicación. Es obligatorio que el estudiante cumpla con lo establecido en el artículo 21 literal “e” para aprobar el subproyecto. responderá a las preguntas que hagan los miembros del jurado y defenderá sus opiniones en un lapso de 15 minutos máximo. Los estudiantes podrán repetir el Subproyecto con la misma temática y cambiar de tutor. Parágrafo Dos: Una vez presentado el Trabajo oral y públicamente. de acuerdo con lo pautado en el Artículo 43 del Reglamento vigente de los alumnos. distribuido de la siguiente manera: 50% corresponde al informe final y 20% al desempeño del bachiller en la presentación oral y la calidad de las respuestas que emita a las preguntas del jurado. éste último estará integrado por el Tutor y dos (2) profesores designados por la Comisión Asesora del Programa Ciencias Sociales. ARTÍCULO 25: En la presentación oral y pública del Trabajo de Aplicación el estudiante hará un resumen oral de su contenido durante no menos de 20 minutos ni más de 40 minutos. Parágrafo Uno: Aquellos estudiantes que no alcancen la nota mínima aprobatoria de tres (3) puntos en el 30% no podrán presentar oral ni públicamente el Trabajo de Aplicación y deberán cursarlo nuevamente solo en forma regular.ARTÍCULO 22: La evaluación del Subproyecto Seminario Trabajo de Aplicación (VII Semestre) estará a cargo del Profesor designado por el Jefe del Subprograma respectivo. si aplica).
. Posteriormente. ARTÍCULO 23: La evaluación del Subproyecto Trabajo de Aplicación (VIII semestre) estará a cargo del Profesor designado por el Jefe del Subprograma respectivo y el jurado evaluador. 10% análisis de la información y 15% el informe final. la cual será acumulativa y se distribuirá de la siguiente manera: 5% Presentación de las técnicas e instrumentos de recolección de información (Validez y confiabilidad. de acuerdo con lo pautado en el Artículo 43 del Reglamento vigente de los alumnos. El resultado de esta evaluación es inapelable. El resultado de esta evaluación es inapelable. ARTÍCULO 24: La calificación definitiva del Subproyecto Trabajo de Aplicación se hará de la siguiente manera: a) El Profesor del Subproyecto evaluará el 30% de la calificación final. ARTÍCULO 27: Los miembros del jurado evaluarán el trabajo en acto privado y lo calificarán de acuerdo con la Escala de Evaluación de la UNELLEZ. deberán cursarlo nuevamente solo en forma regular. El tutor será el coordinador del jurado evaluador. b) El jurado evaluará el 70% restante.
Que se demuestre originalidad. Que se pueda justificar y demostrar el aporte efectivo del Trabajo de Aplicación a la solución de problemas del entorno o a la generación de conocimiento en el área del mismo. un (1) ejemplar definitivo. Parágrafo Dos: El CD se presentará de acuerdo con las siguientes especificaciones: Solo lectura PDF. Parágrafo Tres: El estudiante que no entregue el Trabajo impreso (empastado) y en versión Electrónica (CD) en el lapso previsto. podrá dejar constancia motivada en la secciones de observaciones. c.ARTÍCULO 28: Los resultados de la evaluación del Subproyecto Trabajo de Aplicación. dependiendo de su calidad y de la opinión de la totalidad del jurado. ARTÍCULO 31: Una vez aprobado el Trabajo de Aplicación el estudiante contará con ochos días continuos para entregar al Profesor del Subproyecto Trabajo de Aplicación. ARTÍCULO 30: El Trabajo de Aplicación. el trabajo se presentará completo en un solo archivo denominado “Trabajo de Aplicación” y debe tener un índice (tipo e-book) con los enlaces a los diferentes partes del texto. Esta acta será certificada por todos los miembros del jurado. profundidad y rigurosidad académica en la metodología aplicada en el proceso de investigación. Si algún miembro del jurado no está de acuerdo con la aprobación. b. donde se reflejará la nota definitiva del mismo. Parágrafo Uno: La versión definitiva del Trabajo de Aplicación debe contener el acta de veredicto del jurado debidamente firmado por éstos y sellado por el Subprograma respectivo. será calificado como aplazado. relevancia. podrá ser otorgado mención honorífica. ARTÍCULO 29: Los resultados de la evaluación del Subproyecto Trabajo de Aplicación. CAPÍTULO III
. impreso y empastado según las especificaciones que se señalan en las Normas de Trabajo de Aplicación y dos versión en CD una para su divulgación y otra para el profesor del subproyecto. exposición sistemática y claridad metodológica necesarios para considerar el trabajo como “Meritorio”. serán formalizados en Actas de Evaluación que el Programa de Ciencias Sociales llevará a tal efecto y dónde se reflejará la nota definitiva del mismo. lo cual facilitará la consulta por parte de los usuarios interesados. Que se pueda demostrar los requisitos de razonamiento. se asentará en Acta elaborada para tal fin. en este caso se indicará. en la sección de observaciones del acta y deberá elaborarse un anexo donde se haga una exposición razonada de los argumentos y méritos para otorgar esta mención. Esta acta será suscrita por todos los miembros del jurado. El estuche de los CD deben presentarse en plástico duro y ambos deben estar rotulados con los datos de la portada del Trabajo de Aplicación (impreso). con base en las consideraciones siguientes: a.
se orienta a establecer cómo opera y cuáles son las características del hecho. los que pretenden medir la relación existente entre dos o más variables. dimensiones o componentes del fenómeno. ARTÍCULO 38: En los Trabajos de Aplicación explicativos. entre otros. permiten buscar el tópico de interés y establecer prioridades para investigaciones posteriores. seleccionará el enfoque y el tipo de investigación según la naturaleza del problema. se dirigen a la búsqueda de información acerca de un hecho.DEL ENFOQUE DEL TRABAJO DE APLICACIÓN SECCIÓN PRIMERA DISPOSICIONES GENERALES ARTÍCULO 32: El Trabajo de Aplicación puede realizarse siguiendo el enfoque cuantitativo o cualitativo de investigación. Su objetivo es buscar las relaciones de causa-efecto. para establecer patrones de comportamiento y probar teorías.
. para describir sus implicaciones. el investigador busca exponer por qué ocurre un hecho o fenómeno y en qué condiciones ocurre. su propósito es buscar relación entre variables pero de ningún modo implica que una es causa de la otra. ARTÍCULO 33: El estudiante con la asesoría de su tutor. ARTÍCULO 36: Los Trabajos de Aplicación descriptivos. Explicativo. ARTÍCULO 35: Se entiende por Trabajo de Aplicación exploratorio. Correlacional. SECCIÓN SEGUNDA DE LA MODALIDAD CUANTITATIVA ARTÍCULO 34: Se concibe bajo el enfoque cuantitativo. que refleje el dominio de métodos y técnicas de investigación científica. los Trabajos de Aplicación. Dentro de este enfoque se encuentran: Estudios Exploratorios. los estudios que buscan examinar un tema o problema poco estudiado o novedoso. los objetivos del Trabajo de Aplicación y el modo de construir el conocimiento. comunidades y cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis o evalúan diversos aspectos. ARTÍCULO 37: Se entiende por Trabajos de Aplicación correlacionales. Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de personas. Proyecto Factible. grupos. Descriptivos. que siguen un patrón predecible y estructurado. sin interesarse mucho en conocer el origen o causa de la situación. Los estudios exploratorios sirven para aumentar el grado de familiaridad con fenómenos relativamente desconocidos. situación o proceso. El investigador tiende a utilizar instrumentos de medición que proporcionan datos numéricos susceptibles de análisis estadísticos.
ARTÍCULO 39: Los Trabajos de Aplicación tipo Proyecto Factible, consisten en la elaboración y desarrollo de una propuesta viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades (administrativas o contables) de una organización o grupo social, apoyado en una investigación documental, de campo o ambas. (UPEL, 2008). El Proyecto Factible comprende cinco etapas: Diagnóstico, factibilidad, elaboración de la propuesta, ejecución o puesta en marcha de la propuesta y evaluación de la propuesta. El Trabajo de Aplicación de tipo Proyecto Factible puede llegar hasta la elaboración de la propuesta. SECCIÓN TERCERA DE LA MODALIDAD CUALITATIVA ARTÍCULO 40: Se pueden considerar bajo el enfoque cualitativo, los Trabajos de Aplicación, que tiendan a utilizar una orientación interpretativa y naturalista de su objeto de estudio. El investigador estudia los fenómenos en su contexto natural y reconstruye la realidad tal y como la observan los actores de un grupo social previamente definidos. Dentro de este enfoque se encuentran: Historias de Vida, Etnografía, Fenomenología, Hermenéutica, Teoría Fundada e Investigación Acción-Participativa, entre otros. ARTÍCULO 41: Los Trabajos de Aplicación de historias de vida, son investigaciones que describen acontecimientos y experiencias importantes de la vida de una persona, permiten comprender la vida social y el desarrollo de los pueblos y comunidades. Las historias de vida son relatos que parten de la realidad y, como método estudian la experiencia humana, pues él forma parte de lo real. Esta investigación se realiza en función a varios eventos entrelazados referentes a situaciones, valores humanos y patrones significativos de una cultura humana particular, sobre la base de la historicidad y la temporalidad. ARTÍCULO 42: Los Trabajos de Aplicación etnográficos, constituyen estudios exhaustivos de los eventos que ocurren en la vida de un grupo socialmente constituido, se describe o reconstruye de manera interpretativa la cultura, formas de vida y estructura social del grupo investigado. ARTÍCULO 43: En los Trabajos de Aplicación Fenomenológica, se busca conocer los significados que los individuos dan a su experiencia sin acudir a explicaciones causales. Estudia los fenómenos desde la perspectiva de los sujetos, tomando en cuenta su marco referencial, se interesa por conocer cómo las personas experimentan e interpretan el mundo social. ARTÍCULO 44: Se entiende por Trabajo de Aplicación Hermenéutica el proceso mediante el cual se interpreta lo mejor posible no solamente textos escritos sino también toda expresión humana (gestos o acciones), conservando su singularidad en el contexto del cual forma parte. (Hurtado y Toro, 2007).
ARTÍCULO 45: El trabajo de Aplicación sobre Teoría Fundada, es una metodología general para desarrollar teoría que esté fundamentada en una recogida y análisis sistemático de datos. La teoría se desarrolla durante la investigación y esto se realiza a través de una continua interpelación entre el análisis y la recogida de datos. (Strauss y Corbin, 1994). ARTÍCULO 46: Investigación Acción-Participante: Es un tipo de investigación que busca la participación de la comunidad en el análisis de la realidad con el objeto de promover la participación social para el beneficio de todos. El objetivo de la investigación acción es producir conocimiento para orientar la práctica social mediante la modificación de una realidad donde la comunidad forma parte e interviene en el mismo proceso investigativo con el fin de alcanzar beneficios por sí solo y con los medios disponibles. CAPÍTULO IV DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO DE APLICACIÓN SECCIÓN PRIMERA DE LA IMPRESIÓN Y PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL ARTÍCULO 47: El informe final del Trabajo de Aplicación se presentará en forma escrita de acuerdo con las siguientes normas. a) Transcripción e impresión: i. Papel tipo bond base 20, tamaño carta, color blanco. Cuando por características del trabajo, haya necesidad de presentar formatos mayores (planos, organigramas, diagramas, entre otros), se presentarán en formatos reducidos, tamaño carta, ubicados donde correspondan. ii. Todo el texto se transcribirá con letra 12, Times New Roman. iii. Todo el informe debe estar escrito con el mismo tipo de letra y en color negro. Podrán usarse colores únicamente en gráficos. iv. Los símbolos y marcas que no puedan hacerse con la computadora, se dibujan con tinta china de color negro. v. El Trabajo de Aplicación tendrá una extensión máxima de 150 páginas. vi. Todos los capítulos del Trabajo de Aplicación, la introducción y las referencias deben comenzar en página aparte. Cada tabla y figura empieza en una nueva página, se debe incluir la leyenda en la misma página de la figura. Cada anexo empieza en una nueva página. b) Márgenes: i. Los márgenes de la página de inicio de cada capítulo, introducción y las Referencias serán: 5cm lado superior, 3,5 cm lado izquierdo y 2,5 cm lado derecho e inferior. ii. Los márgenes de la página siguiente que no sea inicio de capítulo: 3,5 cm lado izquierdo y 2,5 cm lado superior, derecho e inferior.
La Sangría al inicio de cada párrafo será de cinco (5) espacios en el margen izquierdo, se recomienda utilizar el tabulador. También se utilizará la sangría solo en el margen derecho de las citas textuales de cuarenta o más palabras y en las Referencias, cuando ésta tenga dos o más líneas. Interlineado: i. Todo el texto se escribirá a dos espacios (Doble) justificado: Cuerpo, títulos, encabezamientos, citas de cuarenta o más palabras (en bloque), referencias y leyenda de las figuras. También para separar el nombre de cada capítulo y para separar dos subtítulos consecutivos y entre párrafos. (No se dejaran espacios adicionales entre párrafos del texto). Deje dos espacios después del punto y seguido de la oración; y un espacio después de los demás signos de puntuación: comas, puntos que separan las iniciales de los nombres de personas, dos puntos, entre otros. Paginación: i. En números arábigos: Se utiliza en todas las páginas del texto del informe comenzando con la contraportada hasta los anexos. Se coloca en la parte superior derecha, incluyendo la primera de cada capítulo. Encuadernación: i. Proyecto e Informe Final: Se hará en cartulina color naranja, espiral negro, la impresión de la cartulina se hará en letras negras. (Ver anexo A y D) ii. Versión Definitiva: Debe empastarse en Percalina (cartón duro) mate color vino tinto. La impresión de la carátula y del lomo se hará en letra mayúscula, color dorado. En la parte superior del lomo se coloca las iniciales de la UNELLEZ y del Vicerrectorado y en la inferior el año de la publicación, ambas en letras mayúscula tamaño 14, el título del trabajo debe escribirse a lo largo del lomo en letras mayúsculas y tamaño 20. (Ver anexo L). SECCIÓN SEGUNDA DEL TEXTO
ARTÍCULO 48: La organización del texto del Trabajo de Aplicación se hará de acuerdo con las siguientes normas: a) Lenguaje y Estilo: Utilizar correctamente la ortografía y los signos de puntuación con el fin de generar un documento de alta calidad. El texto se redactará en tercera persona, cuando el autor desea destacar su pensamiento se sugiere utilizar la expresión el autor o la autora; en el caso de las investigaciones bajo el paradigma cualitativo, pueden redactarse en primera persona. No utilice la expresión etc., porque está eliminado del diccionario de la Real Academia Española, en tal sentido, se recomienda utilizar la expresión “entre otras”. En cuanto a la extensión de los párrafos, se sugiere un mínimo de cinco (05) líneas y un máximo preferiblemente de doce (12) líneas. No se deben utilizar abreviaturas en la redacción, se permite solo en las referencias, en los cuadros y gráficos. Se pueden utilizar
por ejemplo: Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” (UNELLEZ). iv. tener coherencia y presentar claridad comprensiva. Ubicación contextual del tema a investigar: En este aspecto se debe presentar en forma coherente la ubicación contextual del tema donde se sitúa el problema objeto de estudio y sus referentes empíricos. negritas. Orden: Consiste en presentar los razonamientos de manera lógica y organizada. minúsculas con punto final. ii. Exactitud: Está relacionada con la selección adecuada del vocabulario para no dar lugar a confusiones ni malas interpretaciones.
. cursiva. Mayúsculas y Minúsculas iii. (Ver anexo M) Encabezados de página: Cada capítulo se identificará con las dos o tres palabras del título en cada página a cinco espacios a la izquierda del número de la página. El estilo APA utiliza cinco niveles. El tercero: Encabezado de párrafo con sangría. iii. estas siglas deben especificar el significado la primera vez que se mencione. Encabezados: (Títulos y Subtítulos): Sirven para que el lector identifique o jerarquice los puntos clave según el desarrollo de las ideas del trabajo. Ejemplo: Las variables pueden ser: (a) Cuantitativas o Cualitativas y (b) Continuas o Discretas. Se recomienda seguir el siguiente formato: i. ii. sin paréntesis.b)
siglas para referirse a organizaciones e instituciones. retóricas o ambiguas. seguidamente se colocan las siglas en letra mayúscula sin puntos y dentro de un paréntesis. A continuación se presenta un ejemplo que ilustra este tipo de seriación:
A continuación se presentan algunas orientaciones para elaborar el planteamiento del problema: 1. Encabezamiento con Letras Mayúsculas y Minúsculas. con sangría de cinco espacios (el mismo número de espacio establecido para el inicio de los párrafos del texto) y las siguientes líneas se mantienen en el mismo margen del texto seriado. negritas. El estilo del informe debe reunir tres características: i. Negritas. El cuarto: Encabezado de párrafo con sangría. El quinto: Encabezado de párrafo con sangría. se recomienda utilizar conectores para enlazar los párrafos. El primer encabezado: Centrado. Negritas. Claridad: Se refiere al uso de un lenguaje formal sencillo. evitando el uso de palabras rebuscadas. se asume que la primera parte es la introducción. Contenidos en series: Cuando se desee enumerar varios elementos dentro de un mismo párrafo se utilizan letras minúsculas entre paréntesis. primera palabra con mayúscula y las restantes en minúscula con punto final. Delimitación del Problema: La delimitación se hará en un espacio
2. v. cursiva. Si se desea destacar elementos en párrafos separados se utilizarán números arábigos seguidos de un punto. La introducción no lleva encabezado o título que la identifique. El segundo: alineado a la izquierda. Los párrafos deben caracterizarse principalmente por ser una unidad temática. (Ver anexo N) Números: Los números del uno al nueve se escriben en letras y del 10 en adelante en números. No deben subrayarse ni enumerarse. minúsculas con punto final.
(b) a quién se beneficiará con los resultados de la investigación y (c) de qué modo. A continuación se presenta un ejemplo que ilustra este tipo de seriación:
Entre los criterios que se pueden considerar para sustentar la justificación del estudio tenemos: 1.Herramientas. b. c. resuelve la problemática planteada. . Utilidad Teórica: Se presentan las razones teóricas que justifica el estudio. prácticas o metodológicas que justifican el estudio.Técnicas. es decir.Cuando en un párrafo seriado requiera de otra seriación se puede utilizar cualquiera de las siguientes opciones según sea el caso: (a) Enumerar varios elementos dentro de un mismo párrafo. .Instrumentos. Utilidad: Se presentan las razones teóricas. Relevancia del Tema: Se debe indicar: (a) Cuál es la relevancia para la sociedad. a. Por ejemplo Manual de Normas y Procedimientos. Utilidad Metodológica: Un estudio posee utilidad metodológica si proporciona: . Utilidad Práctica: Si las soluciones a las que llega el investigador. se expresan los conocimientos que brindará la investigación sobre el objeto investigado. guiones y espacios. 2. SECCIÓN TERCERA DE LAS CITAS
. siguiendo las instrucciones señaladas al inicio de este literal y (b) párrafos en series o lista de elementos con divisiones que se desprenden de párrafos seriados se procederá de la siguiente forma: Se identifican con letras. entonces su investigación posee utilidad práctica.
ii. En los dos tipos de citas el autor puede hacer énfasis en el contenido. Se coloca entre comillas y se incluye dentro del párrafo que se está desarrollando. no deje la sangría usual al inicio del párrafo. en el autor o en el año de la publicación. año de la publicación y página (s) de dónde se tomó la cita (El número de la página siempre se colocará al final de la cita). sin comillas. Cita directa o textual larga (40 o más palabras): Consiste en un texto transcrito literalmente palabra por palabra que tiene cuarenta o más palabras. Cita indirecta. La lista de referencia se incluye al final del Trabajo. Cita directa o textual. Parágrafo Único: No se debe incluir referencias tomadas de fuentes secundarias. Cita directa o textual corta (menos de 40 palabras): Contiene un texto transcrito literalmente palabra por palabra.
. Las citas son necesarias porque así lo exige la comprensión de la lectura y por la honradez intelectual del investigador. La cita textual puede ser corta o larga. b. (Ver anexo O) SECCIÓN TERCERA DE LAS REFERENCIAS ARTÍCULO 50: Las referencias constituyen el conjunto de fuentes primarias citadas en el Trabajo y su objetivo es permitir al lector ubicar y utilizar dicha fuente. después del error o la incorrección se coloca la expresión sic entre paréntesis y en cursiva (sic). Se separa del texto en un bloque independiente. (después de las recomendaciones y ante de los anexos) y lleva el título de Referencias. (Ver anexo Ñ) i. que tiene menos de cuarenta palabras. En las Referencias no se incluyen comunicaciones personales y entrevistas de tipo personal.ARTÍCULO 49: Las citas en el texto se utilizan para reproducir un contenido de una idea de otro autor o autores. En este tipo de cita se coloca solo el apellido del autor y año de la publicación. se reduce toda la cita a cinco espacio (una sangría) solo el margen izquierdo. de paráfrasis o contextual. No utilice puntos al principio o al final de la cita. solo aquellas consultadas directamente por usted. de paráfrasis o contextual: En este tipo de cita se toma las ideas de una fuente original o se resume y se reproduce con palabras propias del redactor del informe. Todas las citas textuales deben ser comentadas o argumentadas. Según el modo de reproducir el contenido existen dos tipos: la cita directa o textual y la cita indirecta. Toda cita textual debe llevar apellido del autor. a. incluso si hubiera incorrecciones o errores. En ambas citas. se remplazan por puntos suspensivos (…) las palabras o frases omitidas. solo si es importante para indicar que la cita empieza o termina en la mitad de una frase. escriba toda la cita a doble espacio. si hay párrafos adicionales dentro de la cita sangre la primera línea de cada uno. Se reproducen literalmente las palabras de otro autor o autores. En este caso.
para no repetir los datos. que significa sin fecha). N. N. c. año de la publicación entre paréntesis. se coloca la palabra Autor en el lugar del editor. & Pérez. seguido de una coma.). J. justificado. R. Por ejemplo: Díaz. con comas internas para separar los datos). se coloca el país. por su título. se ordena según el prefijo. La primera línea de cada entrada se inicia en el margen izquierdo y las líneas siguientes con una sangría francesa de cinco espacios hacia la derecha.ARTÍCULO 51: La transcripción de las referencias se hace a doble espacio. seguido de un punto (cuando no se indica la fecha. (2002)… Díaz. (2009)… e. & Baptista. Cuando el autor y el editor son los mismos. N. cuando es la primera). inicial del primer nombre seguido de un punto. Metodología de la Investigación. ésta se sustituye por (s. México: Mc. Título de la obra en cursiva. Por ejemplo: Hernández. ed. Si el apellido del autor es compuesto. Graw Hill. Las referencias se organizan por orden alfabético según la autoría y si no lo tuviera. Por ejemplo: Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora”. El título termina con un punto seguido. Barinas: Autor b. J. prosiga con el año y el resto de la información bibliográfica. (2011)… Díaz. por su editor y si tampoco lo tiene. (2006). C. A continuación se coloca el número de edición entre paréntesis. (4ª. Por ejemplo:
. Fernández.). En caso de trabajos en conjunto. (2001). ARTÍCULO 52: En la presentación de la información correspondiente a cada referencia siga las siguientes reglas: a. (No se deja constancia del número de la edición. (2004)… Díaz. (Se utiliza mayúscula solo en la primera letra del título y subtítulos y en las palabras iniciadas en mayúscula). d. seguido por dos puntos y nombre del editorial. ordenar por el apellido del primer autor. P. Transformación Universitaria. ordene las referencias por el año de la publicación desde el más antiguo hasta el más reciente. & Pérez. Luego se coloca el lugar de la publicación (cuando la ciudad se pudiera confundir con otra de idéntico nombre. Cuando se tiene varias obras de un solo o más autores.. Primer apellido completo como aparece en la publicación. N.f.
Cuando una referencia tenga ocho o más autores. l. Cuando la obra aparece firmada con la palabra Anónimo. antes del último autor. Por ejemplo: Márquez. M. Guía para la elaboración de Proyectos… Márquez. N. Proceso de la Investigación en las Ciencias Sociales… j. Cuando un autor tiene varias publicaciones en un mismo año. (2002)… Díaz. & Pérez. (2001)… i. (2006)… Becerra. (2000b). Coloque todos los apellidos e iniciales del nombre hasta un máximo de siete autores. Por ejemplo: Abreu. (2010)… Díaz. (2002)… Díaz. Cuando dos o más autores tengan el mismo apellido. J. N. O. k. O.De Noriega… De Sousa… f. Por ejemplo: Díaz. & Carmona. F. incluya los seis primeros y luego inserte puntos suspensivos y añada el nombre del último autor. se coloca esta palabra en el lugar del apellido del autor y se coloca por la letra A. N. S. M. N. Por ejemplo: Díaz. (1999)… Anónimo. (2007)… h. se coloca en orden alfabético en relación al título de la obra y se agrega una letra minúscula después del año. el ordenamiento se hace por la inicial del nombre. Cuando una obra tenga dos o más autores utilice este signo &. T.
. (1999)… Díaz. Cuando un autor tiene trabajos individuales y en colectivo se comienza con la referencia individual. (2000a). (2009)… g.
seguido de punto. En el anexo R. título. únicamente se escribe en letra mayúscula la letra inicial de la primera palabra del título y del subtítulo y los nombres propios. Para este último. Se recomienda seguir las siguientes reglas: Apellido. Referencias de fuentes electrónicas: Constituyen el conjunto de obras y documentos consultados a través de Internet. provea la dirección del archivo en línea. Los títulos de libros y revistas se escriben sin abreviar y en cursiva. Las referencias electrónicas comprenden los siguientes elementos: El o los autores. Referencias de fuentes multimedia: Las fuentes multimedia son recursos de información publicados en formatos electrónicos tales como: CD-ROM y medios audiovisuales. imágenes e incluso software. Parágrafo Único: EL DOI (digital object identifier) es el indicador que más se utiliza para los artículos científicos electrónicos. audios. documentos electrónicos. Si no se ha asignado el DOI al contenido. todas sus palabras empiezan con mayúscula. citados en el Trabajo. ARTÍCULO 53: Las referencias pueden ser de fuentes impresas. se recomienda cortar la dirección dejando un espacio antes de un signo de puntuación. se presentan diversos tipos de fuentes impresas y sus detalles. se muestran ejemplos de tipos de fuentes electrónicas. (Año). datos de publicación y los datos para su localización. audiovisuales o electrónicas. a. c. b. que se han citado o comentado en el Trabajo. siempre que el mismo esté disponible. En el anexo P. Casa Publicadora. citados o comentados en el Trabajo. entre otros]. En el anexo Q se presentan ejemplos de fuentes multimedia. artículos de revistas. Cuando un documento electrónico tiene DOI no es necesario colocar más información. DVD. Referencias de fuentes impresas: Son todas las obras escritas en papel o material similar. El DOI sirve de enlace seguro entre los usuarios y los suministradores de información.m. No incluya la fecha en que consultó el documento. Elimine el enlace de hipertexto en la referencia. inicial del nombre. No es necesario incluir la información de la base de datos. En los títulos de revistas. En libros. para localizar el contenido. a menos que la fuente pueda cambiar con el tiempo. fecha de la producción del material. Cuando el documento no puede localizarse fácilmente a través de su canal de publicación primario. SECCIÓN CUARTA DE LOS CUADROS Y GRÁFICOS
. No añada punto después de una dirección electrónica. CD-ROM. vídeos. revistas completas. coloque el DOI (Digital Object Identifier) de la fuente. No inserte guión (-) para dividir una dirección electrónica que ocupa varias líneas. especifique la dirección electrónica (URL) o mencione el editorial. n. Videocasete. o. partes de artículos. Título en cursiva número de la edición [Descripción física. Lugar. Películas.
Cuando cite los cuadros y gráficos en el texto. Los cuadros están compuestos por filas (sentido horizontal) y columnas (sentido vertical). la primera letra en mayúscula y las otras en minúscula. e. sin repetir el título. Ejemplo: Cuadro 6 (cont. Cada columna del cuadro debe tener un encabezado. Cuerpo del cuadro: El cuerpo del cuadro contiene datos numéricos. Número: Se enumeran en forma consecutiva. forma incorrecta: Como se muestra en el cuadro de la página 84 o como se muestra en el gráfico de la página 84. (No por capítulos). indicando la autoría. Se escribe en la parte inferior del gráfico. clasificados y ordenados en columnas. en negrita. claros y completos. Se escribe en la parte superior del cuadro. a doble espacio. no se refiera al cuadro o al gráfico por su ubicación.ARTÍCULO 53: Los cuadros permiten al investigador presentar grandes cantidades de datos en un espacio reducido. el número se coloca en la parte inferior del gráfico alineado a la izquierda. Cuando se elaboran cuadros y gráficos a partir de datos recabados y procesados por el investigador no se colocan notas de autorías ni de fuentes. a doble espacio. independientemente del número de capítulos donde van insertados. Título del cuadro: Utilice títulos breves. Título del gráfico: Escriba el título del gráfico seguido del número. c. la primera letra en mayúscula y las otras en minúsculas. solo en negrita. Cuando tome un cuadro o gráfico de otra fuente debe acompañarse de una nota al final del cuadro o gráfico. Se coloca en negrita y alineados a la izquierda. alineados a la izquierda. Las normas para su elaboración son: a.) (Ver anexo S) d. lo que facilita la comparación. b. refiérase a éstas por su número. claros y completos. Los elementos que conforman un cuadro son: a. alineados a la izquierda. Normalmente se presentan datos numéricos recogidos en una investigación. Por ejemplo: Forma correcta: Como se muestra en el cuadro 2 o Como se muestra en el gráfico 2. No se utilizan líneas verticales para separar las columnas ni para cerrar el cuadro. f. No usar sufijos (4ª). Utilice títulos breves. Número: Se enumeran con números arábigos en forma consecutiva. Si el cuadro ocupa dos o más páginas debe colocarse en la segunda y demás páginas solo la identificación de su número y la abreviatura cont. g. (Ver anexo T) ARTÍCULO 54: Los gráficos se emplean para darle claridad e importancia al texto. entre paréntesis. (Ver anexo U) SECCIÓN QUINTA DE LOS ANEXOS
. en cursiva y negrita. Los cuadros se deben ajustar al tamaño de la hoja y se hacen a doble espacio. b. con números arábigos siguiendo el orden en que aparezcan en el texto.
Cada anexo debe tener un título y debe estar mencionado en el informe. En ningún caso se debe asignar más de tres (3) trabajos por cada docente. según el número de tutorías que le sean asignadas por la Comisión Asesora del Programa Ciencias Sociales. después de las Referencias. en la segunda y demás páginas se debe colocar en la parte superior izquierda la identificación del anexo y entre paréntesis (cont. en el orden en que se mencionan en el informe. Anexo B. Anexo C…. Si algún anexo tiene varias partes se utiliza el sistema alfa numérico Anexo A-1. En caso de que este también renuncie. Parágrafo Único: Cuando el tutor sea de otra institución. ARTÍCULO 57: El Tutor será designado por la Comisión Asesora del Programa Ciencias Sociales. quien procederá a la aprobación de un nuevo Tutor. ARTÍCULO 58: En casos debidamente justificados. quien lo seleccionará del listado de Tutores facilitado por el Subprograma Administración y Contaduría.
. Anexo B-2.ARTÍCULO 55: Si el trabajo tiene un solo anexo. el tutor podrá presentar la renuncia a la tutoría ante la Comisión Asesora del Programa Ciencias Sociales.) CAPÍTUO V DEL PROFESOR TUTOR ARTÍCULO 56: Puede ser Tutor cualquier miembro del Personal Docente y de Investigación de la UNELLEZ o de otra universidad calificado en el campo al cual corresponda el tema objeto de estudio. a solicitud del estudiante. velará por una distribución proporcional del recurso profesoral del Programa. la Comisión Asesora tendrá la potestad de decidir sobre el futuro del trabajo en cuestión. Anexo B-1.) por ejemplo. Si hay varios anexos. Anexo A-2. Anexo B (cont. se identifican con letras mayúsculas consecutivas Anexo A. Parágrafo Dos: Al Profesor tutor se le reconocerá una (1) hora semanal de carga docente por cada tutoría hasta un máximo de tres. en el área de las tutorías del Trabajo de Aplicación. deberá consignar síntesis curricular con los soportes que demuestre su condición de investigador. si se omite su referencia no debe incluirse. Se colocan al final del informe de investigación. se coloca solo la palabra Anexo. En circunstancias especiales el tutor podrá ser un profesional universitario con experiencia investigativa en el campo de estudio objeto de la tutoría. Si un anexo presenta más de una página. ARTÍCULO 59: Son atribuciones del Tutor: a) Elaborar el Plan de asesoría y ejecución del Trabajo de Aplicación conjuntamente con los estudiantes. Parágrafo Uno: La Comisión Asesora del Programa Ciencias Sociales. en negrita y centrado en la parte superior de la página.
a partir de la fecha que le sea asignada dicha tutoría. al Profesor del Subproyecto. el Tutor debe notificarlo por escrito. Parágrafo Uno: Cuando no existan suficientes especialistas en el área del Trabajo Aplicación. CAPÍTULO VI DEL JURADO ARTÍCULO 60: La Comisión Asesora del Programa Ciencias Sociales designará el Jurado Evaluador del Trabajo de Aplicación a proposición del respectivo Jefe de SubPrograma. velar por la entrega del informe final del Trabajo de Aplicación. d) Revisar y evaluar los avances de la investigación y el informe final. uno de los cuales podrá ser distinto a los miembros del personal docente de la UNELLEZ y al menos un suplente. quien para tales fines se asesorará con el Profesor del Subproyecto Trabajo de Aplicación. al profesor del Subproyecto. en cuyo caso será notificado por el Coordinador del jurado (Tutor) para hacerlo.b) Asesorar a los estudiantes sobre los aspectos relacionados con la planificación. e) Asistir obligatoriamente a la presentación oral y pública del Trabajo de Aplicación. g) De común acuerdo con el jurado evaluador. ARTÍCULO 62: En caso de no poder constituirse el jurado evaluador. En caso de que los estudiantes incumplan sus obligaciones. elaboración y presentación del trabajo. la cual debe enmarcarse dentro del período lectivo para tal fin. c) Supervisar que los estudiantes cumplan con el desarrollo del Trabajo de Aplicación. en atención a los lapsos establecidos para tal fin. h) Cualquier otro aspecto no mencionado anteriormente que se relacione con la culminación exitosa del Trabajo de Aplicación. Parágrafo Dos: Un miembro suplente participará en el proceso de evaluación del trabajo sólo en caso de ausencia de un principal. presentado por los estudiantes.
. podrá designar por vía de excepción un jurado que incluya miembros de reconocido prestigio y méritos académicos. f) Coordinar el jurado evaluador para la presentación oral y pública y entregar al profesor de aula el acta de veredicto. dos profesores (principales) especialistas en el área con suficiente experiencia. la Comisión Asesora del Programa Ciencias Sociales. ARTÍCULO 61: El jurado evaluador estará integrado por el Tutor (Coordinador). quienes serán designados con diez días hábiles de antelación antes de la fecha fijada para la presentación oral y pública de los Trabajos de Aplicación. el tutor suspenderá la presentación oral y pública y fijará una nueva fecha dentro del período lectivo correspondiente.
CAPÍTULO VII DISPOSICIONES FINALES ARTÍCULO 63: Los casos dudosos o no previstos en esta normativa serán resueltos por la Comisión Asesora del Programa Ciencias Sociales.
M. I. Montero. (Nva. E.Referencias
American Psychological Association. & Hochman. (2007). A. ed. SA. (1994). Manual de la Investigación Cualitativa. Washington. Londres: Sage Publications
. El proceso de Investigación. J. Hurtado. & Corbin. Caracas: Panapo Strauss. Caracas: CEC. Caracas: Panapo Sabino. J.).). Investigación Documental: Técnicas y procedimientos. (2010). C. (2007). & Toro. Estados Unidos: Autor. (1996). Publication manual of the American Psychological Association [Manual de Publicación de la Asociación Americana dePsicología] (6th ed. Una introducción Teórico-Práctica. Paradigmas y métodos de investigación en tiempos de cambio.
Barinas.XXX. septiembre 2011
.Anexo A Portada del Proyecto UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL PROGRAMA CIENCIAS SOCIALES SUBPROGRAMA XXXXXXXXXX
TITULO DEL TRABAJO DE APLICACIÓN XXXXX XXXXXXX XXXXXX XXXXXXXXX
Autor: Apellido.XXX Tutora: Prof. Nombre CI: XX.
I.XXX. presentado por el Bachiller Xxxxx Xxxxx Xxxxxxxx. cédula de identidad Nº XX. X.XXX para optar al título de Licenciado en XXXXXXXXXXX y que estoy dispuesto asesorar y supervisar en calidad de Tutor. a los XX días del mes de xxx de 2011.Anexo B Carta de Aceptación del Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL PROGRAMA CIENCIAS SOCIALES SUBPROGRAMA XXXXXXXXXX Aceptación del Tutor Por medio de la presente hago constar que he leído el proyecto del Trabajo de Aplicación.XXX Datos del Tutor Teléfono: E-Mail:
.XXX. Así mismo hago constar que he leído las Normas para la elaboración y presentación del Trabajo de Aplicación para las carreras Licenciatura en Administración y Licenciatura en Contaduría Pública del Programa Ciencias Sociales de la UNELLEZ y estoy conforme con la responsabilidad que me corresponde asumir. Nombre y Apellido C. Prof. durante la etapa de desarrollo del Trabajo hasta su presentación y evaluación. En la Ciudad de Barinas. titulado Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxx. solicito la aprobación de la Comisión Asesora del Programa Ciencias Sociales. En tal sentido.
. Objetivo general……………………………………………………….
..............……….…………….... Objetivos de la investigación………………………………………............... 3 3
II Marco Teórico o Referencial...…... Bases teóricas…………………………………………………………........ Alcance y delimitación……………………………………………... El investigador debe agregar solo los encabezados de segundo orden de las bases teóricas……………………………………………...……….
Introducción……….…………………………………………..…..…
CAPÍTULOS I El Problema……………………………………………………….......…........…………….……………………………………....………………………………….......... Antecedentes de la investigación…………………………….... Planteamiento y formulación del problema………………………………….. Breve reseña histórica del ámbito social objeto de estudio…….……………....Anexo C Índice para el Proyecto Índice pp..... Objetivos específicos.. Justificación de la investigación………………………………………………......…………….……… Bases legales………………………………………………………………….…………...
III Marco Metodológico…………………………………………….......……………..........….) Definición de términos básicos………………………………………………… Sistema de hipótesis…………………………………………………………..………... Operacionalización de las variables………………………………......... Técnicas e instrumentos de recolección de información...Anexo C (cont.…….………... Tipo de investigación…………………………………………….. Sistema de variables………………………………………………………….......
Anexo....... Instrumento de recolección de información..….……….……………………………...... Cronograma de ejecución del trabajo…………………………………………
Referencias……….........………………………….…………........… Enfoque o paradigma de investigación……………..…………………………………………... nbcnv Población y muestra………...........…………...… Diseño de la investigación………….......………………………………………………………..….....……………………………........ Técnica de análisis de la información……………………………………...…..............
XXX Tutor: Prof.Anexo D Portada y Contraportada del Informe Final UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL PROGRAMA CIENCIAS SOCIALES SUBPROGRAMA XXXXXXXXXX
Trabajo de Aplicación presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Xxxxxx Xxxxxx
Autor: Apellido. Nombre CI: XX. Nombre y Apellido
en la fecha. a estar presente en la defensa del Trabajo de Aplicación.Anexo E Carta de Aprobación del Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL PROGRAMA CIENCIAS SOCIALES SUBPROGRAMA XXXXXXXXXX Aprobación del Tutor Yo (Nombres y apellidos) titular de la cédula de identidad N° XXXXXX. Asimismo me comprometo como tutor.I.XXX. por medio de la presente certifico que he leído el Trabajo y considero que reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado asignado para tal efecto. En la ciudad de ______________ a los ___________ días del mes de _____________ de ____________ Firma (Nombre y Apellido) C. en mi carácter de Tutor del Trabajo de Aplicación titulado XXXXXXXXXXX presentado por los bachilleres: (Apellidos y nombres) cédula de identidad Nº XX. N°
.XXX para optar el Título de Licenciado en Xxxxxxxx. hora y lugar que se establezca para tal fin.
... Agradecimiento………………………………………………............………………………………….………………………….......………....……….......………... Breve reseña histórica del ámbito social objeto de estudio………………......………..............……………………………………………………............................…………..………..…. Alcance y delimitación……………………………………………...…......…..………………..... Justificación de la investigación…………………………………………………….......………… pp. Resumen……………………………………………………………………….... Planteamiento y formulación del problema………………………………….............. Lista de cuadros…………………………………………………………..……...Anexo F Índice General Índice General Contraportada……………………………………………………………......... Objetivo general........ Objetivos específicos……………………....... Objetivos de la investigación………………………………………. Antecedentes de la investigación…..…..…………………………………………..…..…………………... Capítulo I El Problema……………………………………………………….. Lista de gráficos………………………………………………............ 1 2 3 4 5 6
........………….. Introducción………..... Dedicatoria……………………............................…...………….....…………………………….............................…….………………………...... II Marco Teórico o Referencial.
.……………........ De aquí en adelante el investigador debe agregar solo los subtítulos de segundo orden de las bases teóricas…………………………….............……………………….…………………………….......................… Enfoque o paradigma de investigación……………………………………………….. Operacionalización de las variables………………………………..… IV Análisis de la información……....………………...................... Técnicas e instrumentos de recolección de información...........…………………………...... III Marco Metodológico………………………………….......... Definición de términos básicos……………………………………………………..… Diseño de la investigación…………..……………………………...………..... Validez y confiabilidad…………………………………………………………… Técnicas de procesamiento y análisis de la información…………………………..... Sistema de hipótesis…………………………………………………………………....Anexo F (cont....................... Tipo de investigación……………………………………………... V Conclusiones y recomendaciones………………....……….
Bases teóricas…………………………………………………………...........…......………………......………... Sistema de variables…………………………………………………………...............…… Bases legales………………………………………………………………………. nbcnv Población y muestra……….......……….......................................……...
..... B Validación del instrumento………………………………………………………..Anexo F (cont.
Anexos……………………………….……….………….........
...………………………………………………………….................................. A Instrumento de Recolección de información...………………………..…......) Referencias……….....…………….....
Xxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
Cuando los títulos de los cuadros son muy extensos se continúa en la otra línea (a dos espacios) y se conserva el mismo margen. Xxxxxx xxxxxx…………………………………………………………. Operacionalización de las variables………………………………..Anexo G Lista de Cuadro
Cuadro 1.……… 2.
.. 3. X X
xxxxxxxx………………………………………………………………….
Anexo H Lista de Gráficos
Gráfico 1. Xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxx……………………………………………… se continúa en la otra línea (a dos espacios) y 3. Xxx xxxxxxxx xxxxx…………………………………………………….. margen.
.. Xxxxxx xxxx xxxxxx xxxxxxx………………………………………….
pp. Xxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxx xxxxxxx………………………………………………………… Cuando los títulos de los gráficos son muy extensos 2. 5. Xxx xxxxxxxx xxxxxx…………………………………………………… se conserva el mismo 4..
.Anexo I Resumen Titulo de la Investigación Resumen Xxxxxx xxxxxxxx xx xxxx xxxx xxxxx xx xxxxxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxx xxxx xxxx xxx xx xx xxxxxxx xxx xxxxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxx xxxx xx xxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxx
No se puede exceder de 250 palabras
xxxxxxx xxxxx xxxxxx xx xxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxx xxxxx xxx xxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxxx xx xxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx xx xxxxx xxxxxxx xxxxx xxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxx xxxxxx xx xxxx xxxxx xxxxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxxx x xxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxx xxxxxxxx xx xxxx xxxxxxxxxx xxxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx. xxxxxxxxxxxx. Xxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxx x xxx xxxxx xxxx xxxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xx xxxxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxx x xxxx xxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxx xxxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxx xx x xxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxx x xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxx xxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxxxx xx xxxxxxxx x xxxxxx xxx xxxxx xxxxxxxx xxxxxxx Palabras Claves: xxxxxxxxxxx. xxxxxxxxxxxx.
que se Dirección
interrelacionan y forman un
proceso integral Control
• Comunicación • Motivación • Liderazgo • Fijación de normas estándares • Desviación • Supervisión • Medición del desempeño • Mejoramiento
17 .Cuadro de Operacionalización de las Variables Cuadro 1 Operacionalización de las variables Variable Nominal Definición Operacional Es el conjunto de sucesivas través cuales efectúa Procesos administrativos de etapas a las se la Organización • • • • Organigrama Funciones Capacitación Manuales 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Dimensiones Planificación Indicadores • Planes • Estrategias para logra metas • Políticas • Participación Ítemes 1-2 3 4 5
administración.20
Br Xxxxxx Xxxxxx C.Nº
Br Xxxxxx Xxxxxx C.I.I.
Por su experiencia profesional y méritos académicos. para optar al Título de Licenciado en Xxxxxxxxx que otorga la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora”.I.Anexo K Validación Barinas. XX de Xxxxx de 2011.
Br Xxxxxx Xxxxx C. le agradecemos emitir su juicio calificativo sobre los ítemes del instrumento. Sus observaciones y recomendaciones contribuirán a mejorar la calidad de nuestro trabajo.-
Distinguido Profesor: Por medio de la presente.Nº
. tomando en cuenta las instrucciones que se anexan. Ciudadana(o): Prof. nos dirigimos a usted con la finalidad de solicitar su valiosa colaboración en la validación de contenido del instrumento que se utilizará para recabar la información requerida en el Trabajo de Aplicación titulado “Xxxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx” como requisito exigido.
Agradeciendo altamente su valioso aporte. se despide de usted. Presente.
evidenciando facilidad de interpretación y precisión en los términos utilizados. claridad y coherencia.) Instrucciones para la Validación 1. En tal sentido. así mismo si considera que el ítem se debe aceptar. cuestionario. la dimensión. Usted podrá escribir cualquier observación del instrumento que requiera ser mejorada en cuanto a la forma. la variable y el objetivo.Anexo K (cont. El criterio de pertinencia se refiere a la relación o adecuación del ítem con el indicador. modificar o eliminar. 4. 3. contenido u otro aspecto. Para evaluar los criterios de cada ítem se requiere que en el cuadro de validación indique con una “X” la casilla correspondiente. El instrumento anexo tienen como objetivo xx xxx xxxxxxxx xx. 5. se aspira que usted como experto en el área evalúe si el cuestionario elaborado sirve para el propósito para el que ha sido construido. 8. 6. 2. Se le agradece colocar los datos personales solicitados. Se anexa: Cuadro de validación. El criterio de coherencia se refiere la formulación adecuada del ítem en cuanto al orden y estructura. 7. El criterio de claridad se refiere a que el ítem refleje fielmente la magnitud de lo que se pretende medir. de acuerdo con los siguientes criterios: pertinencia. objetivos de la investigación y la operacionalización de las variables
I.) Cuadro de Validación para el Cuestionario que será aplicado Xxx Xxxx Xxxxxx Xxxxxxx Datos del Experto Nombre y Apellido: ______________________________________________ C.Anexo K (cont. N° ___________________Profesión: ____________________________________ Fecha de la Validación: ______________________________ Pertinencia Si 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 n Observaciones: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ No Coherencia Si No Claridad Si No Recomendación Aceptar Modificar Eliminar
En Barinas a los XX días del mes de Xxxx de 2011
Firma del Experto Cédula de Identidad
.Nº. el cual apruebo en calidad de validador.XXX.XXX.Anexo K (cont.XXX.XXX.XXX.) UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL PROGRAMA CIENCIAS SOCIALES SUBPROGRAMA XXXXXXXXXX
Yo. X. titular de la cédula de la Identidad Nº XX.XXX. presentado por los Bachilleres: Xxxxx Xxxxxxx. Xxxxx Xxxxxx. para optar al Título de Licenciado en Xxxxx. Xxxxxxxx Xxxxxx titular de la Cedula de Identidad Nº XX. por medio de la presente hago constar que he leído y evaluado el instrumento de recolección de datos correspondiente al Trabajo de Aplicación titulado “Xxxxxxxx xxxxxx xxxxxxx”.I. titular de la cédula de la Identidad Nº XX.XXX y Xxxxxx Xxxxx titular de la C.XXX.
Autor: Apellido. septiembre 2011
Barinas.Anexo L Caratula versión definitiva en Percalina mate color vino tinto
UNELLEZ VPDS
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL
TÍTULO DEL TRABAJO DE APLICACIÓN
PROGRAMA CIENCIAS SOCIALES SUBPROGRAMA XXXXXXXXXX TITULO DEL TRABAJO DE APLICACIÓN XXXXX XXXXXXX XXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Trabajo de Aplicación presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Xxxxxx Xxxxxx
Lomo de la versión definitiva del Trabajo de Aplicación. El tamaño de las letras y números es de 5 mm.XXX Tutor: Prof. Nombre CI: XX.
Anexo M Encabezados (Títulos y subtítulos) Nivel de encabezamiento 1 Formato Centrado.
Ejemplo de encabezados (Títulos y Subtítulos) Capítulo I El Problema Planteamiento y Formulación del Problema Objetivos de la Investigación Objetivo general. negritas. Objetivos específicos. Negritas. minúsculas con punto final. Mayúsculas y Minúsculas Encabezado de párrafo con sangría. primera palabra con mayúscula y las restantes en minúsculas con punto final. cursiva. Encabezamiento con Letras Mayúsculas y Minúsculas 2 3 Alineado a la Izquierda. cursiva. Justificación Alcance y Delimitación
. minúsculas con punto final. 4 Encabezado de párrafo con sangría. Negrita. negritas. 5 Encabezado de párrafo con sangría.
.Anexo N Encabezado de Página El Problema 5
Capítulo I El Problema Planteamiento y Formulación del Problema El xxx xxxxxxx x xxxxxx x xxxx xxxxxx x xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxx xxxxxxx xxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxxxxx. xxxxxxxxxxx. xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx x xxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxx x xxxx xxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx: xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx x xxxxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx. xxxxxxxxxx.
definida como “aquellos trabajos donde nuestra preocupación se centra en determinar los orígenes o las causas de un determinado conjunto de fenómenos” (Sabino.Anexo Ñ Ejemplo de citas directas o textuales El formato de la cita textual variará según dónde se coloque el énfasis. Este tipo de cita. Como puede observarse en este ejemplo el punto se coloca después del paréntesis de cierre. 2007. definida por Sabino (2007) como “aquellos trabajos donde nuestra preocupación se centra en determinar los orígenes o las causas de un determinado conjunto de fenómenos” (p. punto y aparte o punto final). 44). (Punto y seguido. Cita textual corta con énfasis en el autor La investigación se caracteriza por ser explicativa. Luego del punto el texto continuará según corresponda. 44). p. En función del tipo de datos a ser recogidos para llevar a cabo una investigación es posible categorizar a los diseños en dos grandes tipos básicos: diseños bibliográficos y diseños de
. Cita textual corta con énfasis en el año de publicación En el 2007. Cita textual larga con énfasis en el contenido del texto citado A continuación se explica los tipos de diseños de investigación que se utilizan en el trabajo científico. Cita textual corta con énfasis en el contenido del texto La investigación se caracteriza por ser explicativa. 44). generalmente se utiliza en investigaciones de tipo históricas. Sabino define la investigación explicativa como “aquellos trabajos donde nuestra preocupación se centra en determinar los orígenes o las causas de un determinado conjunto de fenómenos” (p.
Sabino señaló que: En los diseño de campo los datos de interés se recogen en forma directa de la realidad. 64). denominación que alude al hecho de que son datos de primera mano. producto de la investigación en
. 64). son llamados primario. p. 2007. son llamados primario. Estos datos. originales. son llamados primarios (Sabino. (e) que hay un párrafo dentro de la cita textual larga. producto de la investigación en curso sin intermediación de ninguna naturaleza (p. obtenidos directamente de la experiencia empírica. originales.campo. obtenidos directamente de la experiencia empírica. en tal sentido. Estos datos. Cita textual larga con énfasis en el autor A continuación se explica según Sabino (2007) el diseño de campo que nos acerca a la realidad en estudio. (d) la cita está justificada solo al margen izquierdo. obtenidos directamente de la experiencia empírica. Cita textual larga con énfasis en la fecha En el 2007. mediante el trabajo concreto del investigador y su equipo. mediante el trabajo concreto del investigador y su equipo.
En este ejemplo se puede apreciar: (a) que la cita se escribió sin comillas (b) al inicio de la cita no se dejó sangría. se colocó la entrada de cinco espacios como en los párrafos normales y (f) Se omitió parte del texto y en consecuencia se utilizó los puntos suspensivos. denominación que alude al hecho de que son datos de primera mano. el texto se escribió en bloque. En los diseño de campo los datos de interés se recogen en forma directa de la realidad. (c) Se colocó a doble espacio. En los diseño de campo los datos de interés se recogen en forma directa de la realidad… Estos datos.
Ejemplo: El punto de partida la investigación documental es la revisión bibliográfica. Utilice el símbolo & para unir los apellidos al citar dentro del paréntesis. 2007) Como puede observarse en este ejemplo no se indica el número de página. de paráfrasis o contextual y usted puede dar el énfasis que considere necesario Cita indirecta. de paráfrasis o contextual con énfasis en el año de publicación (Con un solo autor) En el 2007. (Montero & Hochrnan. Sabino señaló que el objetivo de la investigación explicativa es la búsqueda de relaciones causa-efecto y profundizan los conocimientos de la realidad por cuanto explican el por qué ocurren los hechos. 2007) Este tipo de cita. Cita indirecta. generalmente se utiliza en investigaciones de tipo históricas. 64). de paráfrasis o contextual A continuación se dan ejemplos de cita indirecta. de paráfrasis o contextual con énfasis en el contenido del texto (Con un solo autor) El objetivo de la investigación explicativa es la búsqueda de relaciones causa-efecto y profundizan los conocimientos de la realidad por cuanto explican el por qué ocurren los hechos. de paráfrasis o contextual con énfasis en el autor (Con un solo autor) Sabino (2007) señala que el objetivo de la investigación explicativa es la búsqueda de relaciones causa-efecto y profundizan los conocimientos de la realidad por cuanto explican el por qué ocurren los hechos.curso sin intermediación de ninguna naturaleza (p. Cita parafraseada con dos autores Si en un trabajo hay dos autores se debe citar siempre los apellidos de ambos dentro del texto. Cita indirecta. (Sabino. Anexo O Ejemplo de citas indirectas. (Sabino. 1996)
Mejias y Nasser (2011) señalaron que las normas…(primera cita en el texto) Díaz et al. Ejemplo: En los estudios exploratorios. los nombres se escriben completos cada vez que se citen en el texto.En 1996. Ejemplo de cita con énfasis en el autor: El informe presentado por la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” (UNELLEZ. (2008) determinaron que… (la primera y subsiguientes citas) Cita con autoría Institucional Las citas de documentos con autores institucionales (Asociaciones. y el año. y el año para la primera y subsiguientes citas. agencia de gobiernos. El informe de la UNELLEZ (2010) recomienda… (a partir de la segunda y las
. seguido por et al. seguido de et al. entre otros). Hurtado. corporaciones. 2010) destaca… (primera cita en el texto). (2011) explicaron que los procedimientos utilizados…(a partir de la segunda cita en el texto) Cita parafraseada con 6 o más autores Se citarán solamente el apellido del primero de ellos. grupos de estudios. Ejemplo: Díaz. Flores. Si el nombre es extenso y la abreviatura del mismo es conocida se podrá abreviar a partir de la segunda cita. Hurtado et al. Si se vuelve a citar la misma fuente se incluirá solo el apellido del primer autor. Montero y Hochrnan señalaron que el… Cabe destacar que Montero y Hochrnan (1996) señalaron que el…
Cita parafraseada con 3 o 5 autores Se deben citar todos los autores la primera vez que se presentan. por lo general.
solo en caso que se esté comparando más de una versión del documento. 2010) destaca… (primera cita dentro del texto). Los aspectos destacados en el informe… (UNELLEZ. en su Artículo… (primera cita) En la CRBV se establece… (Art.subsiguientes citas) Ejemplo de cita con énfasis en el contenido: En el informe presentado recientemente… (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” [UNELLEZ]. folleto. Utilice comillas en torno al título de un artículo o capítulo y anote en cursiva el título del libro. Ejemplos: La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV. 2009) [Cita de un artículo o capítulo]. El libro Mis potencialidades (2008)… [Cita de un libro. generalmente el título y el año. 2010) (Citas subsiguientes dentro del texto). 25) (segunda y subsiguientes citas) Cita sin autor Se citará dentro del texto las primeras palabras de la entrada de la lista de referencia. informe. 1999). Citas de un autor con varias publicaciones de un mismo año Cuando se citan diversos trabajos de un mismo autor publicados en el mismo año se
. En las citas subsiguientes se puede abreviar el título usando iniciales sin puntos y no es necesario colocar de nuevo la fecha. Cita de fuentes de tipo Legal Cuando se analiza una fuente de tipo legal se cita su título completo y la fecha que se emitió el instrumento jurídico. revista científica. revista científica]. folleto. Ejemplos: En los estudio de correlación se establece… (“Investigación Educativa”. informe.
Ejemplos: J. 2006. pero se consigna siempre en la cita inserta en el cuerpo de la obra. Pérez y M. Romero. 2009)… Cita de autores con el mismo apellido Cuando se citan varios autores con el mismo apellido se debe incluir la inicial de los nombres. Ejemplos: Una vez presentado los estudios realizados (Pérez. respetando el orden alfabético de los títulos. (Pérez) destacaron la importancia que… La importancia de estos estudios radica… (J. 2008. 2009)… Estudios realizados (Zambrano. Pérez (2005) y M. para las siguientes citas. 2008a. Estas letras deben coincidir con las asignadas en la lista de referencias. Ejemplos: Los estudios indicaron que… (Márquez. Las citas en prensa se colocan al final. Se
. en prensa) Cita de comunicaciones personales o entrevistas Cuando se cita una entrevista personal no se incluye en la lista de referencia. escriba los apellidos separados por punto y coma dentro de un mismo paréntesis. En las citas ordene alfabéticamente por el primer apellido de los autores. 2004. 2004. para evitar confusiones. 2000) coinciden en que… Al citar dos o más trabajos del mismo autor organícelo por el año de la publicación. 2001. Camacho & Ruíz. 2008a. 2008b. b. 2004. Coloque el apellido del autor una vez. c y así sucesivamente.identifican con letras a. Pérez. Ejemplo: En diferentes estudios (Ballestrini. 2002. 2005) Cita de dos o más trabajos en la misma cita Al citar trabajos de diversos autores. 2009) En los trabajos de Márquez sobre el rendimiento académico (2001. 2008b. aun cuando los trabajos sean de años diferentes. 2003. 2010. incluya solo el año. ya que no es fácilmente recuperable.
use un título breve entre comillas dentro del paréntesis. que las técnicas de recolección de datos es definida por Áreas (2000) como “las distintas formas o maneras de obtener la información” (parr. indique en el paréntesis el número de párrafo. Ejemplo de cita de documentos electrónicos sin número de páginas: Cabe destacar. mayo 12. o el nombre de la sección y el número del párrafo. conversaciones personales o en redes sociales. Cita tomada de fuentes electrónicas Incluya el autor. 2) Ejemplo de cita de documentos electrónicos sin número de páginas indicando sección y número de párrafo: En su estudio.
. En esta cita se debe incluir las iniciales del nombre y el apellido completo de las personas cuya comunicación. Díaz. entre otras. comunicación personal. Ejemplo: Los estudios destacan la importancia de las normas… (N. 2010). Si la fuente no tiene número de la página. mes y día. año y el número de la página entre paréntesis. indicando año. Si el nombre de la sección del documento resulta muy extenso.encuentran insertas en este tipo las comunicaciones. 2). parr. entrevistas. Arnal (2008) concluyó que “No se ejecutan los procesos administrativos como debidamente se deben llevar a cabo en la organización” (sección de Conclusiones. conversación o entrevista se desea citar y la fecha.
Parte o Capítulo de libros Guba. Observe que el título del capítulo del libro no va en cursiva. seguido el título del libro en cursiva y entre paréntesis las páginas que comprende el capítulo del libro y finalmente la ciudad o país: editorial. (Ed. (1980). Barcelona. G. Ed. Jóvenes violentos: Causas psicológicas de la violencia en grupo. Gimeno & A. (1998).). K. Diccionario o enciclopedia con autor Sadies. (2da. Pérez (Comp. Madrid: Akal. seguido de la palabra En.).). S. Londres: Autor. Credibilidad y respeto son factores clave para un buen
. Diccionarios de pseudo-ciencias. En J. Diccionario o enciclopedia con editor Freud. A continuación del título se coloca punto. (2002). The new Grove dictionary of music and musicians. (Ed. luego de esta proposición se coloca la inicial del nombre del autor principal y el apellido. España: Icaria.). B. Oxford. ed. Noviembre 9).Anexo P Referencias de fuentes Impresas Libros Ruiz. Criterios de credibilidad en la investigación naturalista. 148-165).) (1998). C. (2003). Barquisimeto: CIDEG. Inglaterra: Oxford University Press. La enseñanza: su teoría y su práctica (pp. E. Instrumentos de Investigación Educativa: Procedimientos para su Diseño y Validación. (2011.
Artículos de Publicaciones periódicas Hernández. Libros editados Fernández. (6ª.
(2010). Revista Colombiana de Marketing.
Libros con autor Institucional American Psychological Association. (2a. Influencia de factores exógenos en la política venezolana. Si la revista no tiene volumen. C2. Una mirada simbólica del Marketing. Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora”. Barinas. reuniones científicas Grima. (2002. México: El Manual Moderno Trabajos de Ascenso y Tesis de Grado Fuenmayor. Barinas. L. M. Si tiene un subtítulo se separa del título con dos puntos. 14-29. La universidad venezolana en los últimos cincuenta años. P. 5. (1995). Mora. Observe que el título de la revista. sin dejar espacio entre ambos. E. & Sanoja. el 5 corresponde al número de la revista y 14-29 corresponde a las páginas que abarca el artículo. se escribe el número sin utilizar paréntesis y en cursiva. Godoy. Febrero). Artículos de revistas
El título del artículo se escribe en letra común. Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales. El Nacional. M. (1999). Trabajo de Grado Publicado. R. Análisis comparativo del proceso contable de los consejos comunales de la comuna (Puerta al Socialismo) parroquia Ticoporo municipio Antonio José de Sucre. Manual de Estilo de Publicaciones de la American Psychological Association.
Nota: El volumen se coloca en cursiva y. (2002). año 2010. 5453. va en cursiva
Moreno. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela. marzo 3. Observe que esta revista no tiene volumen.ambiente laboral. (2001. Fuentes de tipo legal
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. sin cursiva.
Encuentros. se coloca el número entre paréntesis y sin cursivas. Trabajo de ascenso no publicado. Diciembre). Ed). 2000..
.Ponencia presentada en el II Seminario Nacional de Política Venezolana. La investigación como reflexión de saberes. Diciembre). (2005). N. Trabajo no publicado. Comunicaciones y entrevistas personales No se registran en las referencias. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora. Lara. Poster presentado en la X Jornada Institucional de Investigación de la UPEL-IPB. Manuscritos de trabajos no publicados Díaz. Barinas. (2005. Mérida: Universidad de los Andes. El proyecto de Investigación. Barquisimeto.
(Productor). (Director) (1999). ponencias y eventos en general López.Anexo Q Referencias de fuentes Multimedia CD-ROOM Torrance. DC: National Geographic Society Grabaciones de conferencias. S. Investigación y extensión ambiental estratégica. Fotografías y representaciones gráficas Bekerian. Test of Apa Style Helper Software CD-ROM [CD-ROOM] London: Routledge. Barinas]. (Productor) & Smith. Barinas: UNELLEZ. (1998).). [Grabación en video de la Conferencia ofrecida en el II Seminario Nacional de Educación Ambiental celebrado en la UNELLEZ. Comunicaciones personales y entrevistas personales La información proveniente de comunicación personal o entrevista no es recuperable. Febrero12). Video casette o DVD National Geographic Society (Productora). E. In the shadow of Vesuvius. New York. (2002. Hollywood: Warner Bros Pictures. D. [Video]. El proceso de la investigación científica. (Ed. no se pone en la lista de referencias. Grabaciones de audio Barber. 24 Horas. [Película]. J & González. [Serie de 12 diapositivas con guía]. (1987). R.
. (1995). Febrero 27). Cello Sonata. Producciones en formato de películas cinematográficas o videos Bekerian. por lo tanto. NY: EMI Records Ltd. N. Los Poderes de la mente. Programas y eventos transmitidos por medios de telecomunicación Bravo. Cambiando nuestras mentes. Caracas: Venevisión. Washington. L. (2003. [Programa de Televisión]. En Barber [CD]. (1998). J.
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Periódico en línea Sin DOI Armas. PDVSA firma créditos con China por $6 millardos. D. 135(1). Two routes for activation in the priming of categorical coordinates. Nature.1036/0071393722 Sin DOI Altisen. (2001). The counting house. 415 (2).eluniversal. 726-729. (2002. Recuperado de http://www. El Universal. The Journal of General Psychology.pdf Universidad Católica de la
. Epistemología: Guía de estudio. B. The post-traumatic stress disorder sourcebook: A guide to healing. C. recovery and growth [Adobe Digital Editions Versions].com/economia/111124/pdvsa-firma-
creditos-con-china-por-6-millardos
Libros en línea Con DOI Schiraldi.Anexo R Referencias de Fuente Electrónicas Revista en línea Con DOI Adam.proquest. 65-83.1038/415726a Sin DOI Suchismita.
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Anexo S Cuadro Cuadro 17 Se evalúa el desempeño en todos los niveles CATEGORÍA Si No Total f 3 15 18 % 17 83 100
de acuerdo al sexo Sexo Opinión Femenino A favor % 53 En contra No responde Total casos 46 1 (830) Masculino % 52 30 18 (822) % 53 38 9 (1.652) Total
Nota: Cuadro elaborado con datos tomados de «El proceso de investigación» por C. Sabino. 2002 (p.Anexo T Cuadro tomado de otra fuente Cuadro 11 Opinión frente al asunto X. 134)
Anexo U Gráfico
Gráfico 16. Se evalúa el desempeño en todos los niveles
XXX.XXX. institución u organización.I. Apellido y Nombre. a los diez días del mes de julio de dos mil once.XXX.Anexo V Constancia de ejecución del Trabajo de Aplicación UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL PROGRAMA CIENCIAS SOCIALES SUBPROGRAMA XXXXXXXXXX
Constancia de Ejecución del Trabajo de Aplicación Yo. autores del Trabajo de Aplicación titulado “Xxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxx” siendo el tutor Prof. para optar al título de Licenciado en Administración o Contaduría Pública que otorga la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora”. certifico que los estudiantes antes mencionados realizaron su Trabajo de Aplicación en esta empresa. Nombre y apellido titular de la cédula de identidad Nº XX. (a) Nombre y Apellido C. C.I. Nº XX. Nº XX.XXX. hago constar por medio de la presente que los bachilleres: Apellido y Nombre. En Barinas.XXX en mi condición de Xxxxxxxxx Xxxxxx (Indicar cargo de la empresa. Nº XX.XXX.I.XXX y Apellido y Nombre. institución u organización).
. C.XXX.XXX. C.I.XXX. Nº XX.
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Normas Nueva Trabajo de Aplicación 2012 (1) UNELLEZ by Astrid Quintero5,3K viewsEmbedDownloadRead on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.Copyright: Attribution Non-Commercial (BY-NC)List price: $0.00Download as PDF, TXT or read online from ScribdFlag for inappropriate contentMore informationShow less
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