Source: http://www.landesrecht.hamburg.de/jportal/portal/page/bshaprod.psml?showdoccase=1&doc.id=jlr-ReifeAPOHA2008V5P56
Timestamp: 2013-05-25 05:58:12+00:00

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DokumentansichtGesamtausgabe§ 56*)
Fachhochschulreife(1) Schülerinnen und Schüler, die die Studienstufe mindestens bis zum Ende des zweiten Semesters besucht haben, erwerben die Fachhochschulreife, wenn sie die in den Absätzen 2 und 3 genannten schulischen Voraussetzungen erfüllen und eine fachpraktische Ausbildung nach § 33 Absatz 4 abschließen oder abgeschlossen haben.(2) Die schulischen Voraussetzungen der Fachhochschulreife sind erfüllt, wenn die Schülerinnen und Schüler in zwei aufeinander folgenden Semestern der Studienstufe1. in zwei Fächern, die auf erhöhtem Anforderungsniveau unterrichtet werden, mindestens zwei Semesterergebnisse mit jeweils mindestens 5 Punkten in einfacher Wertung und insgesamt mindestens 40 Punkte in doppelter Wertung sowie
2. in elf weiteren Semesterergebnissen mindestens 55 Punkte in einfacher Wertung, davon mindestens sieben Ergebnisse mit je 5 Punkten
erreicht haben. Unter den nach Satz 1 einzubringenden Ergebnissen müssen sich je zwei Ergebnisse in den Fächern Deutsch und Mathematik sowie in einer Fremdsprache, in der die Schülerinnen und Schüler spätestens ab Beginn der Vorstufe unterrichtet wurden, einer Naturwissenschaft und einem gesellschaftswissenschaftlichen Fach befinden. Hat eine Schülerin oder ein Schüler zwei Fremdsprachen als Fächer mit erhöhtem Anforderungsniveau gewählt, so braucht unter den einzubringenden Semesterergebnissen nur ein Semesterergebnis Deutsch enthalten zu sein. Mit 0 Punkten bewertete Fächer können nicht eingebracht werden. Wiederholte Fächer können nur einmal eingebracht werden. Haben die Schülerinnen und Schüler Semester der Studienstufe wiederholt, können die Ergebnisse des ersten oder des zweiten Durchgangs eingebracht werden; alle eingebrachten Ergebnisse müssen jedoch in zwei aufeinander folgenden Semestern besucht worden sein.(3) Insgesamt müssen die Schülerinnen und Schüler mindestens 95 Punkte erreichen, sie können höchstens 285 Punkte erreichen. Höchstens 120 Punkte können in den Fächern nach Absatz 2 Satz 1 Nummer 1 und höchstens 165 Punkte in den Fächern nach Absatz 2 Satz 1 Nummer 2 erreicht werden. Aus der Summe der von den Schülerinnen und Schülern nach Absatz 2 Satz 1 Nummern 1 und 2 erreichten Gesamtpunktzahlen, wird nach Anlage 5 eine Durchschnittsnote gebildet.(4) § 33 Absatz 5 gilt entsprechend.Fußnoten*) [Siehe auch die Übergangsregelungen in § 2 Abs. 2 der Änderungsverordnung vom 26. Januar 2012 (HmbGVBl. S. 26)]
Ausbildungs- und Prüfungsordnung zum Erwerb der allgemeinen Hochschulreife (APO-AH) vom 25. März 2008EingangsformelInhaltsverzeichnis§ 1 - § 34 Teil A - Allgemeiner Teil§ 35 - § 56 Teil B - Besonderer Teil§ 35 - § 37 Abschnitt I - Besondere Vorschriften für die Ausbildung in der Oberstufe der Stadtteilschule und des einer Stadtteilschule angeschlossenen Aufbaugymnasiums§ 38 - § 40 Abschnitt II - Besondere Vorschriften für die Ausbildung im beruflichen Gymnasium§ 41 - § 48 Abschnitt III - Besondere Vorschriften für die Ausbildung im Abendgymnasium§ 49 - § 56 Abschnitt IV - Besondere Vorschriften für die Ausbildung am Hansa-Kolleg§ 49 - Zulassung zum Hansa-Kolleg§ 50 - Eignungsprüfung§ 51 - Ausbildung in der Vorstufe§ 52 - Ausbildung in der Studienstufe§ 53 - Befreiung vom Unterricht in der zweiten Fremdsprache§ 54 - Versetzung in die Studienstufe, mittlerer Schulabschluss§ 55 - Allgemeine Hochschulreife§ 56 - Fachhochschulreife§ 57 - § 57 Teil C - SchlussbestimmungenAnlage 1 - Zuordnung der Fächer zu den in § 5 Absatz 1 genannten AufgabenfeldernAnlage 2 - Stundentafel für die Studienstufe des Gymnasiums und der StadtteilschuleAnlage 3 - Tabelle zur Errechnung der Abiturdurchschnittsnote (N) aus der Punktzahl der Gesamtqualifikation (P)Anlage 4Anlage 5 - Tabelle zur Errechnung der Durchschnittsnote (N) für die Fachhochschulreife (schulischer Teil) aus der Punktzahl der Gesamtqualifikation (P)Anlage 5 a - Umwandlung der Noten nach § 9 Absätze 1 und 2 in Noten, die sich auf die mittlere, auf den Erwerb des mittleren Schulabschlusses ausgerichtete Anforderungsebene beziehenAnlage 6 - Stundentafel für die Vorstufe der StadtteilschuleAnlage 7 - Anlage 7 Anlage 7 - Stundentafel für die Vorstufe des Aufbaugymnasiums, das einer Stadtteilschule angeschlossen istAnlage 8 - Stundentafel für die Vorstufe des beruflichen GymnasiumsAnlage 9 - Stundentafel für die Studienstufe des beruflichen GymnasiumsAnlage 10 - Stundentafel für das AbendgymnasiumAnlage 11 - Stundentafel für die Vorstufe des Hansa-KollegsAnlage 12 - Stundentafel für die Studienstufe des Hansa-Kollegs

References: § 33
 § 33
 § 2
 § 34
 § 56
 § 37
 § 40
 § 48
 § 56
 § 57
 § 5
 § 9