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Timestamp: 2020-04-02 05:24:07+00:00

Document:
REAL DECRETO 551/1995, de 7 de abril, por el que se establece el Curriculo del Ciclo formativo de Grado superior correspondiente al titulo de Tecnico superior en laboratorio de Diagnostico clinico. - BOE. Boletín Oficial del Estado - Legislación - VLEX 15385828
REAL DECRETO 551/1995, de 7 de abril, por el que se establece el Curriculo del Ciclo formativo de Grado superior correspondiente al titulo de Tecnico superior en laboratorio de Diagnostico clinico.
Marginal: BOE-A-1995-13590
Norma citada en: 12 sentencias, 2 disposiciones normativas
El Real Decreto 539/1995, de 7 de abril, ha establecido el título de Técnico superior en Laboratorio de Diagnóstico Clínico y sus correspondientes enseñanzas mínimas, en consonancia con el Real Decreto 676/1993, de 7 de mayo, que a su vez fija las directrices generales sobre los títulos de formación profesional y sus enseñanzas mínimas. De conformidad con el artículo 4 de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General de Sistema Educativo, corresponde a las Administraciones educativas y, en su caso, al Gobierno establecer el currículo del correspondiente ciclo formativo en sus respectivos ámbitos de competencia. Los principios relativos a la ordenación académica, a la organización y al desarrollo didáctico que fundamentan el currículo del ciclo formativo que se establece en el presente Real Decreto son los mismos que han quedado expuestos en el preámbulo del Real Decreto 548/1995, de 7 de abril,
El presente Real Decreto determina el currículo para las enseñanzas de formación profesional vinculadas al título de Técnico superior en Laboratorio de Diagnóstico Clínico. A estos efectos, la referencia del sistema productivo se establece en el Real Decreto 551/1995, de 7 de abril, por el que se aprueban las enseñanzas mínimas del título. Los objetivos expresados en términos de capacidades y los criterios de evaluación del currículo del ciclo formativo, son los establecidos en el citado Real Decreto.
Los contenidos del currículo se establecen en el anexo I del presente Real Decreto.
En el anexo II del presente Real Decreto se determinan los requisitos de espacios e instalaciones que deben reunir los centros educativos para la impartición del presente ciclo formativo.
Son módulos profesionales del primer curso:
Son módulos profesionales del segundo curso:
Fundamentos y técnicas de análisis bioquímicos.
Módulo profesional 1: Organización y gestión del área de trabajo asignada en la Unidad/Gabinete de Laboratorio de Diagnóstico Clínico
CONTENIDOS (duración 95 horas).
Salud Pública. Salud Comunitaria.
Legislación aplicada al sector.
Normas de seguridad e higiene aplicada en centros sanitarios.
Documentación no clínica: tipos de documentos: intrahospitalarios, extrahospitalarios e intercentros, utilidades y aplicaciones, criterios de cumplimentación, métodos de circulación de la información.
Sistemas de almacenaje: ventajas e inconvenientes.
Tratamiento de la información/documentación:
Documentación relativa a operaciones de compraventa: propuestas de pedido, albaranes, facturas, notas de abono/cargo, requisitos legales de cumplimentación.
Utilización de aplicaciones informáticas en laboratorio de diagnóstico clínico.
Objetivos, fases, operaciones y recursos. Normativa aplicable.
Calidad de la prestación del servicio o del producto:
Introducción a las técnicas de control de calidad.
Módulo profesional 2: Obtención, preparación y conservación de muestras biológicas humanas
CONTENIDOS (duración 320 horas).
Análisis de muestras biológicas humanas:
Determinación analítica. Perfil analítico. Batería de pruebas.
Modos de expresar la concentración.
Preparación de soluciones y disoluciones.
Obtención y recogida de muestras.
Conservación y transporte de muestras.
Material de laboratorio para obtención, conservación y transporte de muestras.
Aditivos y conservantes utilizados en los distintos tipos de muestras.
Preparación de las muestras antes de su análisis.
Requisitos mínimos para el procesamiento.
Control y etiquetado de las muestras.
Normas de seguridad en el manejo de muestras biológicas, equipos y reactivos:
Riesgos biológicos. Prevención y tratamiento.
Riesgos químicos. Prevención y tratamiento.
Riesgos físicos. Prevención y tratamiento.
Radiaciones ionizantes. Prevención y tratamiento.
Muestras sanguíneas:
Características generales de la sangre. Composición.
Tipos de muestra sanguínea: venosa, arterial, capilar.
Obtención de una muestra de sangre para estudio: citológico, de coagulación, serológico y microbiológico.
Obtención de fracciones de la sangre.
Sustancias o elementos formes analizables a partir de una muestra sanguínea.
Muestras de orina:
Recuerdo de anatomía y fisiología del sistema genitourinario.
Obtención de una muestra de orina para estudio: rutinario, análisis microbiológico y cuantificación de sustancias o elementos formes.
Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra de orina por parte del paciente y del técnico.
Muestras fecales:
Recuerdo de anatomía y fisiología del sistema gastrointestinal.
Obtención de una muestra de heces para estudio: rutinario, análisis microbiológico y cuantificación de sustancias o elementos formes.
Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra de heces por parte del paciente y del técnico.
Muestras seminales:
Recuerdo de anatomía y fisiología del sistema reproductor.
Obtención de una muestra de semen para estudio: rutinario, análisis microbiológico y cuantificación de sustancias o elementos formes.
Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra de semen por parte del paciente y del técnico.
Muestras de T.R.I.:
Obtención de una muestra del T.R.I. para análisis microbiológico.
Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra del T.R.I. por parte del paciente y del técnico.
Muestras que no pueden ser recogidas directamente por el paciente:
Exudados para análisis microbiológico/parasitológico: exudados del T.R.S.: faríngeos, nasofaríngeos y nasales, exudados conjuntivales, exudados óticos: oído externo y oído medio, exudados genitales: uretrales, vaginales, endocervicales y balanoprepuciales, muestras cutáneas para estudio de micosis: piel, pelo y uñas.
Muestras obtenidas mediante procedimientos invasivos o quirúrgicos:
L.C.R., abscesos, jugo gástrico, líquido ascítico, líquido articular, tejidos, fragmentos de órganos, etc.
Características generales de cada una de las muestras citadas.
Equipos y material del laboratorio de diagnóstico clínico:
Aparatos eléctricos: utilización y mantenimiento.
Equipos automáticos: fundamentos, puesta en marcha, programación y calibración.
Control de calidad en el laboratorio de diagnóstico clínico:
Criterios de exclusión y rechazo de la muestra.
Factores de calidad de las muestras.
Calidad del proceso de análisis.
Módulo profesional 3: Fundamentos y técnicas de análisis bioquímicos
CONTENIDOS (duración 330 horas).
Medida de analitos por fotometría y espectrofotometría:
Concepto de linealidad.
Tipos de medida: punto final, dos puntos y cinética.
Medida de analitos por otros métodos de detección de la radiación electromagnética:
Espectrofotometría: tipos y utilidades.
Fotometría de llama de emisión.
Refractometría de líquidos.
Fotometría de reflectancia: química seca.
Medición del Ph: técnicas cuantitativas de valoración:
El electrodo de vidrio para determinación del Ph.
Valoraciones ácido-base.
Electrodos selectivos para compuestos iónicos.
Técnicas de separación de moléculas:
Isoelectroenfoque.
Otras técnicas de análisis:
Osmometría.
Sondas de hibridación de ácidos nucléicos.
Amplificación del DNA mediante PCR.
Determinaciones para analizar el metabolismo básico de hidratos de carbono, lípidos y proteínas:
Metabolismo hidrocarbonado: determinaciones (glucosa, insulina, glucagón, hemoglobina glicosilada y prueba de tolerancia a la glucosa) y patrones de alteración hidrocarbonada.
Metabolismo lipídico: determinaciones (colesterol -total, HDL y LDL-, triglicéridos, lípidos totales, apolipoproteínas y lipoproteinograma) y patrones de alteración lipídica.
Metabolismo proteico: determinaciones (proteínas totales, proteinograma e inmunoelectroforesis) y patrones de alteración proteica.
Metabolismo intermediario: determinaciones (urea, creatina, creatinina y ácido úrico) y patrones de alteración de estos metabolitos.
Enzimología diagnóstica:
Fisiología y cinética enzimática.
Descripción de enzimas analizados en diagnóstico clínico.
Metodología del análisis de enzimas en fluidos biológicos.
Patrones de alteración enzimática.
Estudio del equilibrio hidroelectrolítico y ácidobase:
Fisiopatología del EHE y EAB.
Determinación de iones: Na, K, Cl, Ca, P: patrones de alteración del EHE, evaluación de la función renal: urea, creatinina y aclaramientos.
Determinación de Ph y gases en sangre arterial: parámetros a determinar (CO, Bicarbonato, exceso de base, etcétera), patrones de alteración de gases en sangre, evaluación de la función respiratoria.
Estudio de la función hepática:
Fisiopatología hepática.
Estudio de la capacidad de síntesis hepática: protrombina, colesterol, proteínas, urea y otros.
Estudio de la capacidad de eliminación hepática: bilirrubina, colantes (BSP), ácidos biliares y enzimas.
Estudio de las enfermedades infecciosas hepáticas: hepatitis B.
Patrones de alteración hepática.
Estudio de la función endocrina:
Fisiopatología hormonal.
Estudio de hormonas hipofisarias.
Estudio de hormonas tiroideas.
Estudio de hormonas suprarrenales.
Estudio de hormonas sexuales.
Pruebas de embarazo y evaluación de la función placentaria.
Patrones de alteraciones hormonales.
Monitorización de fármacos terapéuticos.
Detección de drogas de abuso.
Diagnóstico y seguimiento de neoplasias: marcadores tumorales.
Estudio de la orina:
Fisiopatología de la orina.
Determinación de sustancias eliminadas por orina: cualitativas y cuantitativas (orina de veinticuatro horas).
Análisis del sedimento urinario.
Estudio de las heces:
Fisiopatología intestinal.
Características organolépticas de las heces.
Determinación de sustancias eliminadas por heces: digestión de principios inmediatos.
Síndromes de malabsorción.
Estudio de otros líquidos corporales:
Líquidos pleurales, pericárdicos y peritoneales.
Módulo profesional 4: Fundamentos y técnicas de análisis microbiológicos
Introducción a la Bacteriología:
Características de las bacterias.
Taxonomía y nomenclatura.
Partes de la Bacteriología: bacterias «comunes», bacterias anaerobias, bacterias de lento crecimiento, micobacterias y bacterias «especiales».
Microorganismos implicados en procesos infecciosos. Relación huésped-parásito.
Procesamiento de muestras bacteriológicas; concepto de control de calidad.
Protocolos de trabajo según la muestra: tracto urinario, tracto genital, tracto intestinal, tracto respiratorio, fluidos estériles y de secreciones contaminadas.
Observación de gérmenes y sus estructuras:
Estructura y anatomía bacteriana.
Observación de gérmenes vivos: coloraciones vitales, examen entre porta y cubre y movilidad bacteriana (gota pendiente).
Observaciones de gérmenes muertos: fijación de gérmenes y colorantes.
Tipos de tinciones: simples, diferenciales y estructurales.
Medios de cultivo para crecimiento y aislamiento primario:
Características del crecimiento de microorganismos.
Características de los medios de cultivo.
Técnicas de siembra de una muestra microbiológica:
Técnicas de inoculación.
Recuentos celulares bacterianos.
Características de los microorganismos implicados en procesos infecciosos:
Cocos gram positivos: estafilococos, estreptococos, otros gram positivos y rutina de identificación.
Cocos gram negativos: neisserias y rutina de identificación.
Bacilos gram positivos: bacillus, clostridium y rutina de identificación.
Bacilos gram negativos: enterobacterias y otros gram negativos.
Bacterias especiales.
Identificación de bacterias de interés clínico:
Pruebas de identificación: epidemiológicas, morfológicas, culturales, tintoriales, bioquímicas, de susceptibilidad y de análisis del genoma.
Sistemas comerciales.
Pruebas de susceptibilidad antimicrobiana:
Clasificación de las sustancias antimicrobianas.
Técnicas de realización de las pruebas de susceptibilidad antimicrobiana.
Método de Kirby & Bauer.
Determinación de la C.M.I.
Métodos automáticos de identificación y susceptibilidad.
Control de calidad en el laboratorio de microbiología:
Cepas ATCC.
Controles interno y externo.
Parasitología: hongos:
Toma y transporte de muestras.
Identificación de los hongos.
Parasitología: protozoos:
Clasificación de los protozoos.
Identificación de los protozoos.
Métodos de cultivo.
Técnicas de análisis basados en las reacciones antígeno-anticuerpo:
Técnicas de aglutinación: directa, indirecta e inhibición de la aglutinación.
Técnicas de precipitación en medio líquido y en medio sólido.
Técnicas de fijación de complemento.
Inmunonefelometría.
Inmunofluorescencia de luz polarizada.
Inmunoanálisis: Radio-Inmuno-Análisis, Enzimo-Inmuno-Análisis y Fluoro-Inmuno-Análisis.
Diagnóstico y seguimiento serológico de enfermedades infecciosas:
Microbiología clínica:
Patología infecciosa humana por aparatos: síndromes infecciosos más frecuentes, microorganismos implicados en procesos infecciosos, diagnóstico microbiológico de enfermedades infecciosas.
Módulo profesional 5: Fundamentos y técnicas de análisis hematológicos y citológicos
CONTENIDOS (duración 480 horas).
Tipos de microscopia: campo luminoso, campo oscuro, luz ultravioleta, fluorescencia, contraste de fases y de transmisión electrónica.
Fisiología, composición y características físico-químicas de la sangre:
Técnicas de recuento celular: manuales (pipetas de recuento, cámaras de recuento y diluciones), semiautomáticas, automáticas.
Técnicas de observación microscópica de elementos celulares sanguíneos: técnicas de extensión y fijación de un frotis sanguíneo, técnicas de tinción de una extensión sanguínea y técnicas de coloración vital.
Fisiología y metabolismo eritrocitario: Eritropoyesis. Eritrocinética, recuento de hematíes, valor hematócrito, anormalidades morfológicas eritrocitarias, metabolismo del hierro y de la hemoglobina, cálculo de índices eritrocitarios.
Patologías del sistema eritrocitario: alteraciones cuantitativas: anemias, clasificación, poliglobulias, clasificación. Alteraciones cualitativas: morfológicas, funcionales. Pruebas analíticas para el diagnóstico y seguimiento de estas patologías.
Fisiología y metabolismo del sistema leucocitario: cinética leucocitaria, recuento de leucocitos, clasificación de los leucocitos, fórmula leucocitaria: manual y automática, interpretación de los índices elaborados por contadores automáticos, técnicas histoquímicas de identificación leucocitaria, técnicas inmunológicas de identificación leucocitaria.
Patologías del sistema leucocitario: trastornos linforreticulares, pruebas para el diagnóstico y seguimiento de patologías leucocitarias.
Fisiología y metabolismo de las plaquetas: cinética plaquetaria, recuento de plaquetas, alteraciones morfológicas de las plaquetas, alteraciones funcionales de las plaquetas, marcadores plaquetarios, pruebas de funcionalidad plaquetaria. Adhesividad y agregación.
Patología del sistema plaquetario: alteraciones cuantitativas de las plaquetas, alteraciones cualitativas de las plaquetas, pruebas para el diagnóstico y seguimiento de patologías plaquetarias.
Fisiología y metabolismo de la coagulación: bioquímica de los factores plasmáticos de la coagulación, mecanismo de la coagulación, fibrinolisis, métodos e instrumentos utilizados para el análisis de la formación y destrucción del coágulo, alteraciones de la hemostasia, pruebas para el diagnóstico y seguimiento de alteraciones de la hemostasia.
Antígeno, anticuerpo, reacción antígeno-anticuerpo y síntesis de anticuerpos.
Inmunología celular.
Mecanismos de la respuesta inmune.
Patología inmunológica.
Antígenos y anticuerpos eritrocitarios, leucocitarios y plaquetarios: sistema ABO, sistema Rh. Otros sistemas, compatibilidad eritrocitaria entre donante y receptor, prueba antiglobulina directa e indirecta, detección de anticuerpos irregulares.
Procedimientos de banco de sangre: utilización clínica de la sangre, fraccionamiento de la sangre total, técnicas de fraccionamiento, separación y conservación de hemoderivados.
Módulo profesional 6: Formación y orientación laboral
Consciencia/inconsciencia: reanimación cardiopulmonar, traumatismos, salvamento y transporte de accidentados.
Información del centro de trabajo:
Información técnica del proceso. Manual de procedimientos. Normas de calidad.
Preparación y puesta a punto de los equipos del laboratorio de diagnóstico:
Organización del propio trabajo. Interpretación de fichas sobre técnicas y equipos.
Selección de procedimientos a seguir.
Puesta en marcha, programación y calibración de los equipos portátiles automáticos.
Detección de anomalías en los equipos. Posibles causas.
Verificación de las normas de calidad de los procedimientos realizados.
Obtención y registro de los análisis realizados.
Interpretación técnica razonada de los resultados obtenidos.
Documentación utilizada en la unidad/gabinete del laboratorio de diagnóstico:
Control de entradas y salidas de documentación y peticiones.
Interpretación de los boletines de petición y análisis.
Aplicación de criterios de prioridad, seguridad, confidencialidad, puntualidad y eficiencia.
Preparación de listados de trabajo a través de medios convencionales y/o informáticos.
Utilización de la terminología técnica adecuada a los procedimientos y procesos a desarrollar.
Cumplimentación de fichas de almacén aplicando los criterios de valoración de existencias establecidos.
Aplicación de los sistemas de recepción, codificación y distribución de peticiones y muestras establecidos.
Aplicación de las normas de seguridad e higiene:
Identificación de los riesgos en los distintos procedimientos.
Control de los medios de protección. Comportamiento preventivo.
Valoración de las situaciones de riesgo. Aportación de correcciones.
Comprobación del cumplimiento de las normas de seguridad e higiene.
Comprobación de la eliminación controlada de residuos y material de desecho. Conservación medio ambiental.
Obtención de muestras:
Selección de técnicas de toma, acondicionamiento e identificación de muestras en las distintas actuaciones.
Adecuación del material utilizado a la determinación analítica solicitada.
Comprobación de la calidad y cantidad de la muestra para su procesamiento.
Identificación microbiológica de los distintos grupos microbiológicos de interés clínico mediante métodos manuales y/o automáticos.
Utilización de técnicas de diagnóstico microbiológico rápido.
Realización de técnicas de susceptibilidad antimicrobiana utilizando equipos automáticos.
Utilización de equipos automáticos de análisis bioquímico.
Determinación de enzimas con métodos cinéticos.
Determinación de iones y gases con equipos de electrodo selectivo.
Determinación de anticuerpos por métodos inmunobioquímicos.
Análisis hematológico:
Utilización de equipos automáticos de análisis hemocitológico y coagulación.
Realización de pruebas de compatibilidad donante-receptor.
Realización de técnicas de fraccionamiento de una unidad de sangre total.
Identificación celular mediante métodos inmunológicos y/o histoquímicos.
Requisitos de espacios e instalaciones necesarios para poder impartir el currículo del ciclo formativo de Técnico superior en Laboratorio de Diagnóstico Clínico
De conformidad con la disposición final segunda del Real Decreto 551/1995, de 7 de abril, por el que se establece el título de Técnico superior en Laboratorio de Diagnóstico Clínico, los requisitos de espacios e instalaciones de dicho ciclo formativo son:
Laboratorio de análisis clínicos / 120 / 35
Laboratorio de microscopia / 120 / 50
El «grado de utilización» expresa en tanto por ciento la ocupación del espacio, por un grupo de alumnos, prevista para la impartición del ciclo formativo.
REAL DECRETO 558/1995, de 7 de abril, por el que se establece el Curriculo del Ciclo formativo de Grado medio correspondiente al titulo de Tecnico en c...
REAL DECRETO 447/1996, de 8 de Marzo, por el que se establece el Curriculo del Ciclo formativo de Grado medio correspondiente al titulo de Tecnico en l...
ORDEN FORAL 182/2004, de 20 de febrero, del Consejero de Medio Ambiente, Ordenación del Territorio y Vivienda, por la que se modifica la Orden Foral 89, de 28 de enero de 2004, por la que se establece la normativa específica que regirá la pesca en Navarra durante el año 2004.
ORDEN ARP/69/2003, de 14 de febrero, por la que se establecen y se regulan los cursos de formación en producción integrada.
Real Decreto 1835/1983, de 25 de Mayo, por el que se adopta para el Balizamiento de las Costas el Sistema de Balizamiento maritimo de la asociacion internacional de Señalizacion maritima (aism).
Real Decreto 866/2015, de 2 de octubre, por el que se aprueba el Reglamento de Aeronavegabilidad de la Defensa.
DECRETO 260/1998, de 6 de octubre, por el que se determinan los documentos que deben acompañar al transporte de los productos vitivinícolas y se establece la normativa aplicable al transporte, a los registros y a las declaraciones de determinadas prácticas en el sector.
Real Decreto 1260/1981, de 8 de mayo, sobre transferencia de competencias del Estado a la Comunidad Autónoma del País Vasco en relación con la potestad sancionadora de la Administración en el ámbito de la legislación laboral.
Orden ARM/670/2011, de 16 de marzo, por la que se homologa el contrato-tipo de compraventa de uva para elaboración de vinos amparados por la denominación de origen calificada 'Rioja', campaña 2011.
ORDEN EDU/150/2012, de 16 de marzo, por la que se establece el calendario escolar para primer ciclo de Educación Infantil en centros de la Comunidad de Castilla y León.

References: REAL DECRETO 
 Real Decreto 
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 artículo 4
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