Source: https://guiae.uclm.es/vistaGuia/384/19508
Timestamp: 2020-08-05 05:27:53+00:00

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Para que los alumnos alcancen los objetivos de aprendizaje previstos, han de poseer conocimientos y habilidades que se supone garantizadas en su formación previa al acceso de la Universidad como son: conocimientos de geometría y trigonometría básica, además de cálculo matemático, conceptos químicos y físicos básicos; y a ser posible, conceptos de dibujo técnico y sistemas de representación.
Será deseable que posean habilidades básicas en el manejo de las TIC.
En esta asignatura se plantean los contenidos básicos para el conocimiento del sistema terrestre; es decir, donde operan los futuros graduados en la Ingeniería Minera y Energética. Por tanto, en ella se abren a los conocimentos de todas las asignaturas de contenido geológico, prospección e investigación, yacimientos minerales y energéticos, Ingeniería y morfología del terreno, explotación minas, etc.
B05 Conocer los principios básicos de geología, morfología del terreno y climatología, y su aplicación en problemas relacionados con la ingeniería
Razonamiento crítico ante noticias y sucesos de naturaleza geológica.
Formar al alumno en la actitud científica en lo geológico (observar, medir, registrar).
Tema 1: 1ª UNIDAD DIDÁCTICA: PRINCIPIOS Y MÉTODOS EN GEOLOGÍA
Tema 1.1: La ciencia geológica
Tema 1.2: El tiempo en geología
Tema 1.3: El Sistema Tierra. Espacio donde ocurren los procesos geológicos
Tema 1.4: Dinámica global de la Tierra
Tema 2: 2ª UNIDAD DIDÁCTICA: PROCESOS GEODINÁMICOS EXTERNOS
Tema 2.1: La erosión y la superficie de la tierra
Tema 2.2: Sedimentación
Tema 2.3: Geología ambiental
Tema 3: 3ª UNIDAD DIDÁCTICA: PROCESOS GEODINÁMICOS INTERNOS
Tema 3.1: Metamorfismo
Tema 3.2: Magmatismo
Tema 3.3: Tectónica
Tema 4.1: PRÁCTICA 1: Representación de las formas del relieve. El mapa topográfico.
Tema 4.2: PRÁCTICA 2: Lectura geológica del mapa topográfico. Introducción a la geomorfología.
Tema 4.3: PRÁCTICA 3: Elementos cartográficos en el mapa geológico I. Direcciones y buzamientos
Tema 4.4: PRÁCTICA 4: Elementos cartográficos en el mapa geológico II. Espesor y profundidad.
Tema 4.5: PRÁCTICA 5: Elementos cartográficos del mapa geológico III. Representación de elementos planares y lineales y superficies estructurales.
Se realizarán dos salidas de campo que incluyen contenidos vistos a lo largo de los temas de teoría y prácticas de la asignatura. En ellas se hará referencia a procesos geodinámicos externos e internos. En las explicaciones se describirá la evolución geológica de la zona de Almadén dentro del Macizo Ibérico. Otro objetivo de estas salidas es enseñar el manejo de material habitualmente empleado en geología de campo.
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Método expositivo/Lección magistral A11 B05 CB01 CB03 CB05 CT00 CT04 1.08 27 S N Empleo del método de lección magistral con uso de material audiovisual para ilustrar las explicaciones (imágenes, esquemas, vídeos, etc). Para ello los alumnos contarán previamente con unos pre-apuntes en Campus Virtual con el temario desarrollado, imágenes que se proyectarán y con bibliografía comentada para consultar.
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] Trabajo en grupo A11 B05 CB01 CB03 CB05 CT00 CT04 0.72 18 S N Exposición de los fundamentos de las prácticas. Resolución de los problemas propuestos, bien de forma individual o en grupo y de manera participativa.
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Resolución de ejercicios y problemas A11 B05 CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CT00 CT02 CT03 CT04 0.2 5 S N Al final de la 1ª y de la 2ª Unidad Didáctica se propondrán una serie de trabajos individuales sobre cuestiones de: aplicación, relación, análisis, deducción, definiciones, síntesis, ejemplos, de procesos geológicos. De igual forma, en cada una de las práctica se propondrán una serie de ejercicios para demostrar lo aprendido en cada una de ellas y que entregaran resueltos al profesor para ser evaluados.
Trabajo de campo [PRESENCIAL] Trabajo en grupo A11 B05 CB01 CB02 CT00 0.2 5 S N En las salidas de campo se explicarán los métodos y procedimientos con los que se trabaja en geología de campo con el manejo del material corriente como: brújulas, piquetas, metros, GPS, foto aérea, mapas (topográficos y geológicos)para la observación y toma de datos. Después de las salidas de campo se les solicitará a los alumnos que completen un cuestionario en el cual demuestren el grado de aprendizaje obtenido.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Autoaprendizaje A11 B05 CB03 CB05 CT00 CT02 CT04 3.4 85 N N Elaboración de apuntes, resolución de problemas.
Pruebas de progreso [PRESENCIAL] Resolución de ejercicios y problemas A11 B05 CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CT00 CT03 CT04 0.2 5 S N Ejercicio parcial final sobre teoría y sobre prácticas
Prueba final [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación A11 B05 CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 CT00 CT03 CT04 0.2 5 S S Constará de dos pruebas distintas en las que se evaluarán los contenidos teóricos como los prácticos
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase 5.00% 5.00% Se anotará la participación con aprovechamiento, tanto en las clases como en las salidas de campo.
Elaboración de trabajos teóricos 20.00% 10.00% Se valorarán las tres entregas de forma individual de cuestiones sobre la parte teórica del 1º y 2º Tema, así como la resolución grupal de las cuestiones planteadas en la segunda salida de campo.
Elaboración de memorias de prácticas 25.00% 15.00% Se valorará la entrega de los ejercicios propuesto en cada una de las prácticas, donde se trabaja la capacidad para identificar y representar los elementos geológicos expresados en mapas.
Prueba final 50.00% 70.00% Se harán dos pruebas distintas e independientes: una de teoría cuya valoración será el 25% de la nota final y otra de prácticas que corresponde al otro 25%.
Las pruebas constarán de: Preguntas e imágenes en la parte de TEORÍA y la resolución de unos ejercicios prácticos y/o aplicados de la parte de PRÁCTICAS.
Se harán dos pruebas de progreso (parciales finales) de la asignatura: uno de teoría y otro de prácticas.
A ellas solo se podrán presentar los alumnos que hayan reunido una serie de condiciones, como: asistencia regular a clase y a las salidas de campo y entrega de los trabajos propuestos.
Al examen final se podrán presentar todos los alumnos que no hayan reunido los requisitos para poder presentarse a los parciales de teoría y prácticas o hayan suspendido alguno de ellos.
La calificación final se calculará según las valoraciones anteriormente establecidas. Para aprobar la asignatura habrá que sacar un nota mínima que se establecerán en función de los resultados obtenidos. A esta nota se añadirán el resto de criterios de evaluación. Habrá que alcanzar con la suma de todos los criterios un cinco, como mínimo para alcanzar el aprobado.
La evaluación continua se establecerá para ellos alumnos que, por sus circunstancias, opte por este tipo de evaluación. Dichos alumnos se pondrán en contacto con los profesores para estar informado de todo procedimiento y actividad con suficiente tiempo para que baraje la posibilidad de asistir o no, pero dejando suficiente margen para que si no puede asistir, se establezca un sistema de evaluación único para superar la asignatura. En tal caso, se tratará de un examen final dividido en dos partes, una teórica y otra práctica. La calificación mínima para aprobar será necesario sacar un 5.0 para aprobar.
Se trata de un examen semejante a la convocatoria ordinaria. Se conservarán y se aplicarán los criterios de evaluación de la evaluación continua y en su caso, solo la valoración del examen en el caso de evaluación no continua.
Constarán de un examen de las dos partes correspondientes de las que se compone la asignatura.
Tema 1 (de 4): 1ª UNIDAD DIDÁCTICA: PRINCIPIOS Y MÉTODOS EN GEOLOGÍA
Tema 2 (de 4): 2ª UNIDAD DIDÁCTICA: PROCESOS GEODINÁMICOS EXTERNOS
Tema 3 (de 4): 3ª UNIDAD DIDÁCTICA: PROCESOS GEODINÁMICOS INTERNOS
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Trabajo en grupo] 18
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] 32
Agueda, J; Anguita, F.; Araña, V.; Lopez Ruiz, J. & Sánchez de la Torre; L. Geología Rueda 1977
Ancochea, E.; Anguita, F. & Moreno, F. Geología. Procesos externos Edelvives-Universidad. Zaragoza 1980
Anguita, F. Origen e historia de la Tierra Rueda 1988
Anguita, F. & Moreno, F. Procesos geológicos internos Rueda 1991
Anguita, F. & Moreno, F. Procesos geológicos externos y geología ambiental Rueda 1993
Aubouin, J.; Brousse, R. & Lehman, J-P. Tratado de Geología. Tres tomos: Petrología. Estratigrafía-paleontología.Tectónica- morfología Omega 1981
Babin Vich, R. B. Problemas de Geología Estructural Facultad de Ciencias Geológcas 2004
Centeno, J. de D.; Fraile, M.J. Otero, M.A y Pividal, A.J Geomorfología práctica Rueda 1994
Corrales, I.; Rosell, J.; Sánchez de la Torre, L.; Vera, J.A. & Vilas, L. Estratigrafía Rueda 1977
INVESTIGACIÓN Y CIENCIA Gestión del Planeta Tierra Prensa científica 1989
INVESTIGACIÓN Y CIENCIA La Tierra. Estructura y dinámica Prensa científica 1988
Mattauert, M. Las deformaciones de los materiales de la Corteza terrestre Omega 1986
Pedraza, J. Geomorfología Madrid Rueda 1996
Pozo, M., González Yélamos, J. & Giner Robles, J. Geología práctica Madrid Pearson Educación 2004
Ragan, D. Geología estructural omega 1980
Strahler, A. N. Geología Física Omega 1987
Tarbuck, E. J. & Lutgens, F. K. Ciencias de la Tierra. Una introducción a la Geología Física Prentice Hall. 2005 contiene CD

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