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UNIVERSIDAD DEPORTIVA DEL SUR - ppt descargar
Publicada porAdelina Robledo Modificado hace 3 años
Presentación del tema: "UNIVERSIDAD DEPORTIVA DEL SUR"— Transcripción de la presentación:
1 UNIVERSIDAD DEPORTIVA DEL SUR
RESOLUCIÓN CR N° /2009 Fecha: 16 de octubre de 2009 El Consejo Rectoral de la Universidad Deportiva del Sur, en uso de la facultad que le confiere el Artículo 8, del Reglamento de Funcionamiento del Consejo Rectoral, aprobado según resolución CR N° /2006, de fecha 06/03/06, en concordancia con el artículo 26, numeral 21, de la Ley de Universidades, sobre los Reglamentos y Normativas Internas, y asumiendo como principios generales los artículos 103 y 111 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, dicta el siguiente: REGLAMENTO DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD DEPORTIVA DEL SUR
CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. Las presentes normas conforman las condiciones, procedimientos y criterios exigidos por la Universidad Deportiva del Sur, para la elaboración, presentación y evaluación de los Trabajos Especiales de Grado de los diferentes Programas de Formación: Actividad Física y Salud, Entrenamiento Deportivo y Gestión Tecnológica del Deporte. Artículo 2. El Trabajo Especial de Grado es una investigación considerada como parte de las actividades académicas de la Institución y en consecuencia, debe estar en correspondencia con el área respectiva a cada programa, enmarcada dentro de las Líneas de Investigación Institucionales e igualmente constituir un aporte para el respectivo campo del conocimiento.
3 Artículo 3. El Trabajo Especial de Grado (TEG) es de carácter obligatorio para optar al título de Licenciado en el Programa de Formación correspondiente. Artículo 4. El Trabajo Especial de Grado debe ser inédito; realizado en forma individual o por equipos de dos (2) personas, según la profundidad y extensión del mismo. El estudiante debe realizar el TEG con un compañero del aula de clase bajo las orientaciones de un mismo Facilitador. Artículo 5. El Trabajo Especial de Grado es el resultado de un proceso de investigación, inherente a la demostración de los conocimientos, comprensión y dominio de las competencias profesionales del Programa de Formación seleccionado.
4 Artículo 6. El Trabajo Especial de Grado es una actividad curricular, con carga crediticia, que debe realizar el estudiante como parte de su formación profesional, el cual se realizará en dos fases: La primera fase corresponde a la planificación, elaboración y presentación del Proyecto, la cual se inicia en el 7mo semestre. Es requisito haber aprobado la Unidad Curricular Metodología del Investigación o estar cursando la misma, correspondiente al plan de estudio del Programa de Formación, a fin de que demuestre las competencias básicas para el proceso de investigación. La segunda fase corresponde a la presentación por escrito y oral del Trabajo Especial de Grado, en el octavo semestre cumpliendo con lo establecido en el literal a. Parágrafo Único: Queda a potestad del Consejo Rectoral, las modificaciones que considere pertinente a este proceso.
5 Artículo 7. El estudiante elaborará su Trabajo Especial de Grado con la asesoría de un tutor con formación en el área específica seleccionada. Artículo 8. El Trabajo Especial de Grado tiene como objetivos fundamentales: Inducir al estudiante a demostrar su capacidad para resolver un problema y/o aplicar las técnicas de investigación adecuadas al caso. Desarrollar investigaciones en concordancia con las áreas temáticas de su especialidad establecidas en las Líneas de Investigación vigentes en la Institución. Aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación en la solución de problemas.
6 CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE EL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
CAPÍTULO II CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE EL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO Artículo 9. El Trabajo Especial de Grado constituye la demostración de conocimientos, comprensión y dominio de las competencias profesionales del Programa de Formación Académica, mediante la presentación de una investigación con enfoque cualitativo o cuantitativo. Parágrafo Único: Se pueden considerar los resultados del Proyecto Comunitario en sus diferentes fases, vivencias, experiencias y auto evaluación de los logros personales y profesionales.
7 Artículo 10. El nivel de profundidad del TEG, debe ser tal que amerite el grado de licenciado en el Programa de Formación al cual está aspirando. Artículo 11. Las directrices en materia de Metodología de la Investigación para la asesoría en la elaboración del Trabajo Especial de Grado, estará a cargo de la Dirección Académica, Comisión General de Trabajo Especial de Grado y colectivo de docentes de TEG.
8 RESPONSABLES Y FUNCIONES
CAPITULO III RESPONSABLES Y FUNCIONES Artículo 12. Todo el proceso de estudio y aprobación de los TEG a ser desarrollado por los estudiantes será responsabilidad de los miembros de personal docente, administrativo y dependencias académica-administrativas. Ellos son: La Coordinación de Programas de Formación Académica tienen la responsabilidad de atender todo lo relativo al TEG, con el aval de la Dirección Académica. El Coordinador de la Comisión General de TEG tiene como función principal asumir las funciones de dicha comisión. La Comisión General de TEG, estará integrada por el Coordinador del TEG y los docentes facilitadores de la Unidad Curricular. Esta Comisión es responsable de coordinar los procesos académicos y administrativos inherentes al cumplimiento del TEG, por los estudiantes de la UDS y serán nombrados por la Dirección Académica.
9 El Tutor Académico, es un profesional especialista en el área temática de la investigación, el cual debe ser docente de la Institución. Sin embargo, se puede acudir a Tutores Externos cuando no se cuente con profesionales en áreas temáticas asumidas por los estudiantes en los proyectos de investigación. previa consignación ante la Comisión General del Trabajo Especial de Grado, del resumen curricular y la carta que exprese el compromiso de cumplir con las obligaciones respectivas. El Jurado Examinador, son docentes de la UDS convocados para la evaluación del TEG. El mismo estará conformado por el tutor y dos (2) miembros adicionales. El Estudiante, es quien desarrolla el TEG, atendiendo al presente Reglamento y a la normativa para su elaboración y presentación.
10 DE LA COMISION GENERAL DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
CAPÍTULO IV DE LA COMISION GENERAL DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO Artículo 13. La Comisión General de TEG, estará integrada por el Coordinador del TEG y los docentes facilitadores de la Unidad Curricular. Esta Comisión es responsable de coordinar los procesos académicos y administrativos inherentes al cumplimiento del TEG, por los estudiantes de la UDS y serán nombrados por la Dirección Académica. Artículo 14. Son funciones de la Comisión General de TEG: Elaborar el cronograma de desarrollo del TEG en lo que respecta a los lapsos establecidos para el cumplimiento de las actividades en su primera y segunda fase, tanto por los estudiantes como por los docentes designados en este proceso, con el aval de los Coordinadores de los Programas de Formación Académica. Velar por el cabal cumplimiento de los criterios, normas y procedimientos aprobados por el Consejo Rectoral, relativos a la elaboración, presentación, defensa y evaluación del TEG.
11 Estudiar la viabilidad y factibilidad del TEG
Estudiar y responder las consultas de los Tutores Académicos y Estudiantes en las áreas que le competen. Coordinar las reuniones de trabajo con los Coordinadores de Programas y Tutores Académicos. Llevar un registro general de los docentes en las funciones de tutor, y de los estudiantes y sus respectivos proyectos (Proyectos Comunitarios o Área de Investigación). Mantener informados a los Tutores Académicos de los procesos, procedimientos y actividades de inducción, capacitación y actualización. Elaborar el plan de inducción, capacitación y actualización del personal docente, en funciones de Tutores Académicos. Llevar un seguimiento y control del proceso de elaboración del del TEG, para verificar si se están cumpliendo las actividades en función al cronograma establecido por los Tutores Académicos y atender a los ajustes y requerimiento a que haya lugar.
12 Llevar un registro de los TEG culminados por los estudiantes, en la primera fase.
Publicar en cartelera o sitios visibles, la designación de los Jurados. Recibir de los miembros del Jurado Examinador las Actas Finales de la calificación del TEG. Recibir el ejemplar definitivo con su Acta de Aprobación del TEG de los estudiantes para su entrega a la Dirección de Sistema de Información y Documentación. Organizar y coordinar todo lo referente a la presentación pública del TEG por los estudiantes, en cuanto a publicaciones, invitaciones, ambiente y logística en general. Mantener una base de datos sobre los TEG aprobados, identificando Títulos, Autores, Nombre de los Tutores, Jurado y registro de notas. Entregar informes mensuales y al final del período académico, de los resultados del proceso a las instancias de adscripción
13 DE LOS TUTORES ACADÉMICOS
CAPÍTULO V DE LOS TUTORES ACADÉMICOS Artículo 15. El Tutor Académico es un profesional especialista en el área temática de la investigación, el cual debe ser docente de la Institución. Es el responsable de guiar al estudiante en todos los aspectos teóricos, técnicos, organizacionales, metodológicos y de cualquier otra índole relacionada con el área de conocimientos en los que se ha de desarrollar el TEG. Artículo 16. Es obligatorio, para los miembros del personal docente y auxiliares docentes a medio tiempo, tiempo completo y dedicación exclusiva, aceptar la designación de Tutor Académico del Trabajo Especial de Grado. Artículo 17. Todo Tutor Académico designado para un Trabajo Especial de Grado deberá cumplir con las disposiciones establecidas en el presente reglamento. Asimismo, deberá comprometerse a ejercer una verdadera labor de orientación y asesoría, a través de la supervisión y consulta constante, durante su desarrollo.
14 Artículo 18. El Tutor Académico será seleccionado por el estudiante, quien debe formalizar la inscripción ante la Comisión General del TEG, previa presentación de la carta de aceptación firmada por el Tutor. Parágrafo único: Los docentes de la UDS podrán tutorar entre seis (6) y diez (10) TEG en un período académico. Artículo 19. Son funciones del Tutor Académico: Elaborar un Cronograma de Actividades a llevar a cabo durante el desarrollo del Trabajo Especial de Grado, conjuntamente con el Facilitador de la Unidad Curricular al inicio del periodo académico. Orientar al estudiante y verificar que éste cumpla con las normas para la presentación escrita del TEG. Llevar un registro y control de las actividades (asesorías, entrevistas, jornadas, entre otros) con los estudiantes involucrados.
15 Reunirse periódicamente con los docentes de la Unidad Curricular JFP, para la revisión, asesoría, validación y factibilidad de las áreas temáticas seleccionadas por los estudiantes. Asistir y participar en las reuniones de evaluación convocadas por la Coordinación de Programas Académicos y Comisión General del TEG. Revisar periódicamente los escritos, resultados y conclusiones que van surgiendo en el desarrollo del TEG. Evaluar el TEG, considerando aprobados aquellos que hayan cumplido con los requisitos exigidos. Registrar los resultados de la evaluación definitiva del TEG ante la Dirección de Control de Estudios. Participar como Miembro del Jurado Examinador, asumiendo las funciones de coordinador del jurado.
16 Artículo 20. Los docentes especialistas en las diferentes disciplinas deportivas de la UDS, están en la obligación de cumplir con las siguientes funciones: Participar en los encuentros con los Tutores Académicos, con el propósito de coordinar aspectos metodológicos esenciales a la ejecución de los mismos. Facilitar cursos, talleres, seminarios y otras actividades académicas que se estimen necesarias para los tutores académicos y para los asesorados. Asistir a las reuniones para los cuales sea convocado. Orientar a los estudiantes que el Proyecto del TEG esté enmarcado en el área y línea de investigación. Revisar periódicamente los escritos, resultados y conclusiones que van surgiendo en el desarrollo del proyecto del TEG y en su versión definitiva, garantizando que el enfoque esté dirigido hacia el logro de los objetivos, de acuerdo al área seleccionada por los estudiantes.
17 CAPÍTULO VI DEL JURADO EXAMINADOR Artículo 21. El Jurado Examinador para un Trabajo Especial de Grado estará integrado por el Tutor y dos (2) Miembros Principales y un Suplente, uno de los cuales tendrá carácter de coordinador. Los jurados serán nombrados por la Comisión General de TEG y Coordinadores de Programas de Formación. Parágrafo Primero: La aceptación como integrante del Jurado Examinador es obligatoria para los Miembros del Personal Docente y Auxiliar Docente de la Universidad Deportiva del Sur, salvo aquellos casos de impedimentos, debidamente justificados.
18 Parágrafo Segundo: En caso necesario, podrán ser invitados a integrar el Jurado Examinador, Especialistas de otros Institutos de Educación Universitaria Artículo 22. No podrán ser Miembros del Jurado, quienes tengan lazos o nexos de parentescos, con el (los) autor(es) del Trabajo Especial de Grado, hasta el cuarto grado de consaguinidad o segundo de afinidad. Artículo 23. La selección del Jurado y su respectivo Coordinador será responsabilidad de la Comisión General del Trabajo Especial de Grado de la Institución, con el aval y formalización de los Coordinadores de los Programas de Formación Académica, quienes notificarán a cada miembro de tal designación, así como también, a los estudiantes involucrados. Parágrafo Único: Al momento de la notificación, recibirán de parte del Tutor Académico, una copia del Trabajo Especial de Grado en cuestión para su respectiva revisión.
19 Artículo 24. El Coordinador del Jurado fijará fechas para reuniones con los demás miembros, a objeto de analizar y discutir las observaciones y recomendaciones realizadas por cada uno, las cuales deberá hacerlas llegar por escrito al autor o autores para su respectiva corrección. Artículo 25. El autor o autores del Trabajo Especial de Grado tendrán un lapso de cinco (5) días continuos para realizar las respectivas correcciones y/o modificaciones a partir de la fecha de la notificación por el Jurado Examinador. Al finalizar este lapso, los involucrados deberán consignar ante el Coordinador del Jurado, con la autorización del Tutor, un ejemplar de la versión corregida del Trabajo Especial de Grado.
20 Artículo 26. Los Miembros del Jurado Examinador tendrán las siguientes atribuciones y funciones:
Cumplir y hacer cumplir las normas aquí establecidas. Asistir a las reuniones convocadas por la Comisión del TEG. Analizar y evaluar el Trabajo Especial de Grado asignado, bajo los criterios y normas aquí establecidas, utilizando los instrumentos elaborados para tal fin. Evaluar la exposición oral de los estudiantes involucrados en la defensa de su Trabajo Especial de Grado, en la fecha, hora y lugar establecido para tal fin. Levantar y firmar las actas finales de evaluación (veredicto: Aprobado o Reprobado) del Trabajo Especial de Grado. Actuar y calificar con absoluta reserva, imparcialidad y profesionalismo.
21 CAPITULO VII DEL ESTUDIANTE En la primera Fase: Artículo 27. Los estudiantes, para iniciar la elaboración del TEG, deben cumplir con los siguientes requisitos: Estar inscrito en Jornada de Formación Permanente (E). del 7mo semestre. Haber aprobado la Unidad Curricular Metodología de la Investigación o estar cursando la misma.
22 Artículo 28. Los estudiantes, para la elaboración del TEG, deben cumplir con las siguientes funciones: Enmarcar el TEG en un área temática en correspondencia a las líneas de investigación. Una vez concretada el área temática del TEG, notificar al Tutor Académico, a fin de que éste evalúe su pertinencia con el área respectiva. Cumplir con lo establecido en el reglamento y las normas del TEG. Asistir a las jornadas de trabajo con el Tutor Académico. Asistir a las asesorías, talleres, cursos, entrevistas, referidas al área. Entregar los reportes de avances sobre el desarrollo del TEG. Cumplir con las observaciones y/o correcciones, que el tutor le formule en el TEG. Hacer entrega de la versión preliminar del TEG, en el lapso establecido al Tutor Académico para su revisión. Atender y realizar las correcciones o modificaciones del TEG, en caso de que así se le exija para su aceptación definitiva. Consignar el TEG al Tutor Académico, en el lapso establecido, como culminación de esta fase.
23 En la segunda fase: Artículo 29. Los estudiantes deben cumplir con los siguientes requisitos: Estar inscrito en el 8vo semestre. Inscribir el TEG, ante la Dirección de Control de Estudios y la CGTEG. Haber cumplido con la aceptación del Tutor y la CGTEG del TEG. Artículo 30. El estudiante, en la Segunda Fase debe cumplir con las siguientes funciones: Conocer las normas para la elaboración y presentación del TEG. Preparar el cronograma de trabajo con su Tutor Académico.
24 Asistir a las jornadas, asesorías, talleres y entrevistas.
Entregar los reportes de avance sobre el desarrollo del TEG. Hacer entrega de la versión definitiva del TEG, en el lapso establecido al Jurado Examinador. Cumplir con las observaciones y/o correcciones, que formulen el Tutor Académico y Jurado Examinador. Organizar la logística para la presentación pública del TEG. Presentar públicamente el TEG ante el Jurado Examinador en el lapso establecido por la Comisión General del TEG. Una vez aprobado el TEG por el Jurado Examinador, el estudiante debe incorporar si fuere el caso, en un lapso de cinco (5) días hábiles a partir de la fecha de la defensa, las observaciones realizadas por el Jurado respectivo e incluir la hoja de aprobación en el TEG para la entrega definitiva.
25 CAPÍTULO VIII DE LA PRESENTACIÓN Artículo 31. La presentación escrita del Trabajo Especial de Grado se regirá por las normas para la presentación del TEG de la UDS. Artículo 32. La presentación oral se realizará en la fecha que para tal fin determine la Comisión General del TEG. Se llevará a cabo únicamente en el recinto universitario en presencia del Jurado Examinador en pleno. Artículo 33. La exposición oral tendrá una duración máxima de cuarenta y cinco (45) minutos, treinta (30) minutos para la defensa y quince (15) minutos para la sesión de preguntas (o aclaratorias) y respuestas. Artículo 34. La presencia del Jurado Examinador en pleno es absolu-tamente obligatoria para proceder a la presentación del TEG. La falta de alguno de ellos, incluyendo al suplente, acarreará la suspensión del acto de presentación. La Comisión General del TEG, propondrá una nueva fecha dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes. Parágrafo Único: De ninguna manera el Tutor Académico del TEG podrá dejar de asistir al acto de defensa pública de su tutorado.
26 Artículo 35. Durante la presentación oral, el Tutor Académico, es un Miembro del Jurado, sin preferencia de opinión ni de voto. Sus intervenciones durante la presentación oral en favor del tema y de la audiencia podrán perjudicar la evaluación del estudiante, al no permitir que el mismo haga la intervención. Solamente si la audiencia está interesada en una profundización sobre el tema, se recomienda y lógicamente se agradece la intervención del Tutor en beneficio del saber. Artículo 36. Será un acto de libre acceso a la comunidad universitaria y al público en general. Únicamente después de haber finalizado la presentación del estudiante y el ciclo de preguntas y respuestas del jurado, el público asistente tendrá derecho a realizar aportes que considere pertinente al tema expuesto. Bajo este último supuesto, se deberá llevar control del tiempo, de manera que no se vaya más allá de lo estipulado.
27 Artículo 37. Los estudiantes que por razones plenamente justificadas (por escrito), no presenten ni expongan el Trabajo Especial de Grado en la fecha señalada, deben presentar informes probatorios que avalen tal ausencia. Parágrafo Único: Estos casos serán estudiados y evaluados por la Comisión General del TEG, quien decidirá sobre la anulación o la presentación de una nueva oportunidad al estudiante.
28 CAPÍTULO IX DE LA EVALUACIÓN Artículo 38. La evaluación del Trabajo Especial de Grado se realizará por fases. La primera fase corresponderá a la planificación y elaboración del anteproyecto de TEG, conformado por los tres (3) primeros capítulos, el mismo será presentado al finalizar la unidad curricular Jornada de Formación Permanente del 7mo semestre. Parágrafo Único: Los procesos de seguimiento, control y evaluación en la elaboración del TEG se llevará a cabo a través de la Unidad Curricular Jornada de Formación Permanente (E). Artículo 39. La segunda fase corresponde a la culminación y presentación pública del TEG. Artículo 40. Para la evaluación del Trabajo Especial de Grado, el(los) aspirante(s) deberá(n) cumplir obligatoriamente con las fases anteriormente citadas.
29 Artículo 41. En casos especiales, el Jurado Examinador podrá solicitar a la Comisión General del Trabajo Especial de Grado una reunión previa a la presentación, cuando exista la presunción de que el TEG no reúne los requisitos previstos en los artículos 2, 5 y 6 del presente reglamento. En dicha reunión, el Jurado Examinador determinará la presentación o no del TEG, haciendo sugerencias acerca de las mejoras que debe introducir para poder proceder a la evaluación del mismo. La Comisión General del TEG establecerá el plazo, para introducir los cambios necesarios y proceder a un nuevo acto de presentación, antes de finalizar el período académico respectivo. Artículo 42. La evaluación del TEG se llevará a cabo mediante escala numérica entre uno (1) y veinte (20) puntos enteros. Los criterios de evaluación serán los siguientes: Para notas mayores o iguales a los quince (15) puntos, se considerará el TEG como "Aprobado".
30 Para notas comprendidas entre doce (12) y catorce (14) puntos se considerará el TEG como “Diferido”.
Para notas inferiores a los doce (12) puntos se considerará el TEG como "Reprobado" y se deberá proceder a solicitar, ante la Dirección de Control de Estudios, una nueva solicitud del TEG. El estudiante tendrá un lapso de un período académico inmediato para cumplir con este requisito; de lo contrario, perderán la opción en forma definitiva. Parágrafo Único: Para los estudiantes en condición de diferidos, deben mejorar e incorporar las observaciones a que diese lugar. Se dispondrá de un máximo de un (1) mes para introducir los cambios necesarios y proceder a un nuevo acto de presentación, antes de finalizar el período académico correspondiente. Solamente se tendrá una oportunidad.
31 Artículo 43. Una vez concluida la presentación pública del TEG, el coordinador del Jurado Examinador (Tutor), procederá a dar lectura del acta de defensa pública donde informará a los estudiantes la calificación obtenida. Artículo 44. En aquellos casos en que la nota definitiva sea de veinte (20) puntos, el Jurado Examinador podrá proponer la “Mención Honorífica” como máxima distinción del TEG. Artículo 45. Los estudiantes que hayan obtenido una calificación definitiva de 19 ó 20 puntos podrán exponer públicamente sus TEG, en actos Institucionales internos o externos. Artículo 46. El Jurado Examinador concluida la presentación del TEG, entregará el Acta Veredicto al Tutor Académico, quien la remitirá a la Comisión de Trabajo Especial de Grado y ésta a su vez a la Dirección de Control de Estudios. Parágrafo Único: El veredicto del Jurado Examinador es inapelable.
32 Artículo 47. Una vez revisado, corregido y aprobado el TEG, el(los) autor(es) deberá(n) consignar, ante la Comisión General del Trabajo Especial de Grado, dos (2) ejemplares de la versión definitiva del mismo, en un lapso máximo de setenta y dos (72) horas contadas a partir de la defensa y una vez conocido el veredicto, las cuales serán distribuidas de la manera siguiente: Un (1) ejemplar en físico para la Biblioteca de la Institución. Un (1) ejemplar en formato digital para la Dirección de Investigación y Posgrado.
33 DISPOSICIONES FINALES
CAPÍTULO X DISPOSICIONES FINALES Artículo 48. Lo no previsto en el presente reglamento será resuelto por la Comisión General de TEG, atendiendo a los criterios metodológicos que establece el pensamiento científico vigente, para abordar y desarrollar trabajos de investigación en los distintos campos del saber, previa autorización del Consejo Rectoral de la UDS. Artículo 49. El incumplimiento de algunas de las obligaciones establecidas en este Reglamento, por parte de cualquiera de las personas involucradas en el desarrollo del TEG, deberá ser informado por escrito a la Dirección Académica a través de la Comisión General del TEG, para la presentación a las instancias superiores correspondientes, a objeto de aplicar las medidas pertinentes.
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References: RESOLUCIÓN 
 Artículo 8
 resolución 
 artículo 26
 Artículo 1
 Artículo 2
 Artículo 3
 Artículo 4
 Artículo 5
 Artículo 6
 Artículo 7
 Artículo 8
 Artículo 9
 Artículo 10
 Artículo 11
 Artículo 12
 Artículo 13
 Artículo 14
 Artículo 15
 Artículo 16
 Artículo 17
 Artículo 18
 Artículo 19
 Artículo 20
 Artículo 21
 Artículo 22
 Artículo 23
 Artículo 24
 Artículo 25
 Artículo 26
 Artículo 27
 Artículo 28
 Artículo 29
 Artículo 30
 Artículo 31
 Artículo 32
 Artículo 33
 Artículo 34
 Artículo 35
 Artículo 36
 Artículo 37
 Artículo 38
 Artículo 39
 Artículo 40
 Artículo 41
 Artículo 42
 Artículo 43
 Artículo 44
 Artículo 45
 Artículo 46
 Artículo 47
 Artículo 48
 Artículo 49