Source: https://sammantradesportal.alingsas.se/committees/utbildningsnamnden/mote-2018-02-21-1
Timestamp: 2020-07-06 16:58:59+00:00

Document:
Möte 2018-02-21 | MeetingPlus [sv]
Möte 2018-02-21
17:00 - Kungsgatan 9, Sammanträdesrummet Sunnerö
Utbildningsnämndens årsbokslut 2017
Missiv UN årsbokslut 2017.pdf
Utbildningsnämndens årsbokslut 2017.pdf
Alströmergymnasiets uppföljning av det systematiska kvalitetsarbetet 2016/2017
Missiv Alströmergymnasiets uppföljning systematiskt kvalitetsarbete 2016/2017.pdf
Verksamhetsuppföljning Alströmer 2018-2017.pdf
Förslag organisation Alströmergymnasiet 2018/2019.pdf
Fortsatt samarbete med Chililabombwe genom ICLD-projekt
Fortsatt samarbete med partnerkommun Chililabombwe genom ICLD-projekt.pdf
Åtgärder handlingsplan Effekt -Integrationsavdelningen
Åtgärder handlingsplan Effekt -Integrationsavdelningen.pdf
Meddelanden februari.pdf
Delegerade beslut februari.pdf
Årsbokslutet för 2017 består av en redovisning och analys av verksamhet i relation till mål och åtaganden samt en ekonomisk rapportering. Även en genomgång av personal och arbetsmiljö återfinns.
Utbildningsförvaltningen har i skrivelse den 8 februari lämnat följande yttrande:
Utbildningsförvaltningen har upprättat årsbokslut för 2017 enligt anvisningar antagna av kommunstyrelsen. I årsbokslutet anges den grad av måluppfyllelse som skett utifrån de åtaganden som beslutats i nämndens flerårsstrategi.
Utbildningsnämnden har under 2017 fortsatt utveckla och kvalitetssäkra verksamheternas uppdrag och innehåll i linje med de styrdokument som föreligger. Nämndens fokus har främst varit att skapa ett utbildningsinnehåll för den enskilda individens behov och förutsättningar samt att bibehålla en god kvalitet för mottagning och introduktion för nyanlända. Utbildningsnämnden redovisar för 2017 ett överskott på 4 104 tkr gentemot budget. Överskottet beror på utbetalningar från Migrationsverket som gör att intäkterna avviker positivt mot budget.
Arbetsutskottet har den 14 februari behandlat ärendet, § 2.
Alströmergymnasiets uppföljning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret 2016/2017
Enligt skolagens 4 kapitel 3 § ska Utbildningsnämnden systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen.
Skolenheterna inom utbildningsförvaltningen antog 2014-06-10 (§ 35) en plan för det systematiska kvalitetsarbetet som anger hur nämnden enligt skollagens 4 kapitel 3 § systematiskt och kontinuerligt ska planera, följa upp och utveckla utbildningen.
Uppföljningen är ett sätt för nämnden att kontinuerligt följa alla elevers kunskapsutveckling i förhållande till kunskapsmålen. Analyserna och åtgärderna för denna uppföljning sker till största delen på varje sektor där verksamheten ständigt utvecklas i förhållande till resultaten. Syftet är att kunna följa utvecklingen i kommunen i stort och säkerställa en likvärdig utbildning samt att jämföra skolans resultat i förhållande till riket.
En sammanfattande slutsats är att andelen elever vid Alströmergymnasiet som tar examen från de nationella programmen inom tre år har ökat med 5,3% från 66,9% år 2016 till 70,2% år 2017. Största ökningen har skett på yrkesprogrammen där andelen elever med examen inom tre år har ökat med ca 11% mellan 2016 och 2017. Andelen elever vid Alströmergymnasiet som tog examen inom fyra år har ökat från 71,3% år 2016 till 72,5% år 2017.
Ser man till gymnasieskolans totala genomströmning 2017 vad avser elever som tar examen inom tre år, vilket även inkluderar Introduktionsprogrammen (IM), befinner sig Alströmergymnasiet 4,2 procentenheter över snittet i riket. Såväl yrkesprogram som högskoleförberedande program befinner sig över riksgenomsnittet. Detta kan ses som en effekt av att nya arbetssätt och strukturer har iscensatts. Trots förbättringen är resultaten inte helt tillfredsställande då betydligt större andel bör lyckas med målet att fullfölja sin utbildning med fullständiga gymnasiebetyg.
I rapporten som presenteras beskrivs också de åtgärder som anses vara prioriterade områden för att öka resultaten och stötta den enskilda eleven i sin kunskapsutveckling.
Förvaltningen har i skrivelse den 13 februari lämnat följande yttrande:
Förvaltningen avser att fullfölja och följa upp de identifierade områden där brister föreligger och de åtgärder som krävs för att säkerställa en likvärdig utbildning.
Förvaltningen kommer även att avrapportera kvalitetsarbetet kontinuerligt för nämnden under kommande sammanträden, strategidagar samt dialogmöten.
Arbetsutskottet har behandlat ärendet den 14 februari, § 3.
Förslag till organisation Alströmergymnasiet 2018/2019
Vid Alströmergymnasiet i Alingsås kommun finns i februari månad sammanlagt 1188 elever och av dessa går 973 nationella program. Med nedanstående förslag för preliminär antagning kommer antalet elever på nationella program vara 1037 läsåret 2018/2019. Förslaget nedan har tagit hänsyn till söktryck, lokaler, lärarbehörigheter och ekonomi.
Gymnasievalsansökan inom Göteborgsregionen (GR) avslutades den 2 februari 2018. Tidsplan för gymnasieantagning för läsår 2018/2019 är som följer:
Gymnasievalet stänger för elev
Utbildningsnämnden sammanträder, första justering för platser till preliminärantagning
Inloggning till Indra stängs inför preliminärantagning
Preliminärantagning klar
Utbildningsnämnden sammanträder, beslutar om programutbud 2017/2018
Förvaltningen har skrivelse den 13 februari lämnat följande yttrande:
I förhållande till ursprungligt platsantal föreslås justeringar. Dessa framgår av kolumnen ”Förslag platsantal till preliminärantagningen”. I siffrorna ingår elever innanför och utanför GR-området, likaså elever som sökt till någon av Alströmergymnasiets NIU-utbildningar. Simulering är gjord 6 februari 2018 och utifrån denna simulering lämnas följande förslag på organisation:
Inför läsårsstart 2018/2019 fördelar sig ansökningarna enligt följande:
Ursprungligt platsantal 2018/2019
Förstahandsval behöriga
Förstahandsval obehöriga
till preliminär-antagningen2018/2019
Utifrån ovanstående gör förvaltningen följande analys att lägga ner inriktningen estetik och media då söktrycket varit lågt under en treårsperiod. Utbildningsnämnden beslutade redan 18 maj 2016 (UN § 40/2016) om att lägga inriktningen estetik och media vilande under läsåret 2016/2017 och liksom läsåret därefter då det var få sökanden (UN § 19/2017).
Ansökningsstatistiken visar även ett fåtal sökande till restaurang- och livsmedelsprogrammet. Förvaltningen föreslår därför att utbildningen läggs vilande då söktrycket varit lågt under en treårsperiod och med minskad ramtilldelning blir svårt att finansiera programmet med för få elever. Detta förslag är även i paritet med den beslutade handlingsplanen Effekt som gett nämnden i uppdrag att genomlysa samtliga program.
Detsamma gäller humanistiska programmet som utifrån ett ekonomiskt perspektiv och svårigheter att rekrytera språklärare inom GR föreslås att läggas vilande. De elever som önskar studera vid ett humanistiskt program har den möjligheten genom GR:s antagning (Kitas gymnasium, Göteborg, och Schillerska gymnasium, Göteborg).
Inför slutantagningen genomförs ytterligare ett antal simuleringskörningar för att kunna säkerställa platsantalet per program. Förvaltningen analyserar därmed kontinuerligt platsantalet och gör justeringar utifrån genomförda simuleringar. Den 12 juni kl. 12.00 ska de sista justeringarna vara gjorda inför slutantagningen och inrapporterade till GR. Utbildningsnämnden kommer vid sitt sammanträde den 12 juni att besluta om platsantal till slutantagningen.
Arbetsutskottet har behandlat ärendet den 14 februari, § 4.
Fortsatt samarbete med partnerkommun Chililabombwe genom ICLD-projekt
Utbildningsförvaltningen har under 2014 påbörjat ett utbytesprojekt om demokrati, delaktighet och medborgardialog med Chililabombwe kommun i Zambia vilket resulterat i att tjänstemän och politiker besökt varandras hemstäder. Förvaltningen önskar nu att fortsätta samarbetet genom att ansöka om fortsatta medel genom ICLD (Internationellt centrum för lokal demokrati). ICLD hjälper till att etablera och underlätta internationella samarbeten på lokal nivå och fungerar som ett nav för utbyte av erfarenheter och kunskap om lokal demokrati och god samhällsstyrning. I det fortsatta samarbetet önskar förvaltningen arbeta vidare med 2 spår: Unga & Delaktighet och Likvärdighet. För att få en högre kontinuitet i arbetet önskar förvaltningen i denna ansökningsomgång ansöka om ett 2-årigt projekt.
För att fortsätta samarbetet behöver båda partnerkommunerna en styrgrupp bestående av två politiker och minst två tjänstemän. Styrgruppens huvuduppgifter är att bedöma projektplaner, följa upp förankring och säkerställa kvalitet. Projektmedlen ersätter samtliga kostnader, såsom resor, arbetstid, revision, logi, måltider, tolkkostnader, visum, försäkringar, kommunikation och material. Den svenska partnern är ansvarig för den ekonomiska fördelningen i projektet. Det vill säga att beviljade medel betalas ut i efterskott när rapport och redovisning är inlämnade.
Förvaltningen har i skrivelse den 8 februari lämnat följande yttrande:
ICLD:s kommunala partnerskapsprogram vänder sig till svenska kommuner, landsting och regioner som vill utvecklas och dela med sig av kunskap och erfarenheter för att stödja den lokala demokratin. Förvaltningens fortsatta samarbete ämnar skapa ett ömsesidigt lärande som utveckar båda parter och leder till ett långsiktigt, hållbart samarbete som stärker den lokala demokratin och leder till minskad fattigdom i partnerkommunen. Förvaltningen ser även att projektet stärker Alingsås kommuns internationella arbete och möjligheter till ytterligare utbyten.
Arbetsutskottet har behandlat ärendet den 14 februari, § 5.
Agneta Grange Petrusson (SD) lämnar följande yrkande:
Då underlaget är bristfälligt och saknar både ekonomisk redovisning och budget yrkas återremiss av ärendet.
Ordföranden ställer propostion på yrkandet från Agneta Grange Petrusson (SD) mot förvaltningens förslag till beslut och finner att förvaltningens förslag vunnit bifall.
Omröstning begärs och ska verkställas.
Nej för bifall till förslag om återremiss.
Linda Espeving x
Anne Gunnevik x
Magnus Elsing x
Elisabeth Magnusson x
Martin Lindberg x
Med 12 ja-röster mot 1 nej-röst har Utbildningsnämnden beslutat att anta förvaltningens förslag till beslut.
Åtgärder handlingsplan Effekt –Integrationsavdelning
Socialnämnden och Utbildningsnämnden gavs i uppdrag utifrån handlingsplan EFFEKT Område # 2.1 att utreda ett genomförande av en integrerad flyktingverksamhet och samla den under Utbildningsnämnden. Syftet var att uppnå ett effektivare resursutnyttjande, framförallt gällande verksamheterna för ensamkommande barn.
Förvaltningarnas yttrande
Förvaltningen har i skrivelse den 14 februari lämnat följande yttrande:
Analysen är gjord utifrån uppdraget i handlingsplanen EFFEKT, samt de förändrade förutsättningarna. Fokus har varit tre perspektiv: ekonomi, arbetsmiljö och kvalitet. Ytterligare en central aspekt har varit likabehandlingsprincipen, vilken syftar till att alla invånare i kommunen ska ges samma stöd och att det är behovet som ska styra.
fortsätta att integrera stödboende och HVB för barn med och utan erfarenhet av att vara ensamkommande barn och skapa en sammanhållen organisation.
Dessa meddelande har inkommit till nämnden.
Hyreskontrakt med AB Alingsåshem gällande boende på Enehagen, dnr. 2017.751 KS
Hyreskontrakt med AB Alingsåshem gällande boende på Tuvebo (Jordgubben 13), dnr. 2018.030 KS
Digitalmålbild för Alingsås kommun – öppen och smart, dnr. 2017.676 KS
Utbildningsnämndens arbetsutskotts beslut i ärende § 1
Anmälan av delegationsbeslut – Integrationsavdelning, dnr. 2018.023 UN

References: § 2
 § 3
 § 40
 § 19
 § 4
 § 5
 § 1