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Boletín Nº 132 - 18/10/2012
Referentes Jurisdiccionales de Mejora (PMI) y Políticas Estudiantiles (PE)
La Directora General de Educación Superior informa que el 29 y 30 de octubre próximo se realizará el Primer Encuentro Nacional de Referentes Jurisdiccionales de Mejora y Políticas Estudiantiles en la sede del INFD.
En la primera jornada se compartirá un espacio de intercambio y discusión sobre el Proyecto de Mejora Institucional (PMI) y su vinculación con las trayectorias formativas en el marco de los Planes de Fortalecimiento Jurisdiccional, con la siguiente agenda:
Articulación entre PMI y PE en el marco de los Planes de Fortalecimiento jurisdiccionales.
Trabajo en comisiones. Estado de avance de la primera etapa de la Convocatoria 2012
Encuadre para el diseño, presentación y evaluación de los PMI en el marco de la Convocatoria 2012
Trabajo con referentes nacionales por regiones: la especificidad del trabajo en territorio.
En la segunda jornada los equipos trabajarán en sus respectivas áreas. Los referentes de Mejora en el encuadre para el diseño, presentación y evaluación de los PMI, en el marco de la Convocatoria 2012 y los Referentes de PE en el intercambio de experiencias jurisdiccionales y la especificidad de la tarea del CIPE en esta etapa:
Espacio de intercambio de experiencias priorizadas en el marco del eje de trayectorias.
Análisis y reflexión acerca de las tareas especificas del CIPE.
Acuerdos para favorecer su desempeño.
Informe de Viaje Educativo
Vinculación directa con las Innovaciones Tecnológicas afines a la Tecnicatura Superior en Mantenimiento Industrial
El día 20 de Setiembre, siendo las 14.30 Hs. hemos partido desde el edificio del IFD con destino a Colonia Brugne con una delegación integrada por 12 alumnos y 2 profesores.
Arribamos a Colonia Brugne a las 15.30 hs. En la cual ingresamos a la Obra de la Estación Transformadora de 132 KV, siendo recibidos por el Ing. Omar Fonseca, Director de las Obra.
Luego de las presentaciones, el Ing. Omar Fonseca expuso las características generales de la obra con la ayuda de planimetría de la misma. A continuación realizamos un recorrido de cada uno de los sectores de la obra con la guía del Director de Obra, quien explico las características de cada uno de los elementos y equipos instalados en el predio.
Debemos destacar la evolución tecnológica existente entre esta planta y la existente en Bella Vista, dado que esta ultima data de la década de 1980, un detalle significativo es que el comando de la E.T. en construcción es totalmente digitalizado.
Debemos resaltar el valor didáctico de la visita realizada pues los alumnos han accedido a sitios y equipos que son imposibles de observar con una planta en servicio. Por ejemplo han accedido a situarse sobre el transformador de potencia, para observar en detalle los elementos de acceso y egreso de la energía.
Como resultado de la visita hemos recibido la invitación a observar los ensayos de puesta en servicio de la planta, a lo cual accedimos, quedando pendiente la coordinación de los tiempos a tal fin.
Culminamos el recorrido a las 18 Hs. Luego de la cual emprendimos el regreso a Bella Vista, arribando a las 19 hs.
A partir del viaje, estamos trabajando en la organización del compilado de la información para luego realizar una ronda de charlas intra ifd de difusión de la visita.
de Gobernador Virasoro
Municipalidad De Gobernador Virasoro
Secretaria de Cultura y Turismo de Gobernador Virasoro
Área de Políticas Lingüísticas. Dirección General de Educación Superior
Escuela Técnica Nuevo Milenio
Gobernador Virasoro-Corrientes
Información para difundir en las
escuelas cercanas a los ISFD
Evaluación del desarrollo Curricular de los Profesorados de Educación Inicial y Primaria
En el marco del Dispositivo de Evaluación Curricular de los Profesorados de Educación Inicial y de Educación Primaria, se desarrollaron en su totalidad las Jornadas Docentes coordinadas por el equipo técnico de la DGES: Profesora Martha Mariño Rey y Profesora Patricia E. Ojeda, con el acompañamiento de la Sras. Supervisoras Técnicas Prof. Laura Veloso y Prof. Celia Enrieux, en un marco de fructífero trabajo tendiente a la concreción de la Autoevaluación Institucional y a propiciar la participación activa de los profesores de los ISFD en la propuesta de aportes para la reformulación de los Diseños Curriculares de los Profesorados de Educación Inicial y de Educación Primaria, respectivamente, que entrarán en vigencia a partir del año 2013, con el objeto de dar continuidad a la validez nacional de los títulos que se emitan.
Las últimas Jornadas Docentes se realizaron en:
IS ”Goya” Miércoles 26/9/12
de 13 a 17 hs. Profesorado de Educación Primaria
de 18 a 22 hs. Profesorado de Educación Inicial.
Extensión Áulica Santa Lucía. Jueves 27/9/12
de 9 a 13 Profesorado de Educación Primaria.
ISFD “Mercedes” Martes 02/10/12
de 13 a 17 Profesorado de Educación Inicial
de 18 a 22 Profesorado de Educación Primaria
ISFD "J.M. de Cossio" San Roque. Miércoles 03/10/12
Se da inicio ahora a la segunda etapa de trabajo, en donde las Comisiones Externas se abocarán al análisis de los Informes Institucionales Integrados (Inst. Nº 4).
CAIE del I.F.D. “Profesor Agustín Gómez”
“El lugar del Docente Co-formador en los espacios de práctica”
Organizado por el CAIE del I. F. D. “Profesor Agustín Gómez”, el pasado 28 de septiembre se llevó a cabo la Jornada denominada “El lugar del docente co-formador en los espacios de práctica”. El mismo estuvo a cargo de una especialista en la materia, la Lic. María Fernanda Foresi. Los objetivos de esta jornada fueron:
Construir un espacio de capacitación que integre a los Profesores co-formadores y a los Profesores Formadores favoreciendo la socializaciónde conocimientos y experiencias
Analizar las propias prácticas desde diversos aportes teóricos, definiendo funciones en el marco de los dispositivos formativos.
Analizar y definir las funciones de los docentes co-formadores y proyectar una capacitación que contemple su rol.
Iniciar un camino con miras a consensuar abordajes teóricos para el trayecto de la práctica.
Construir e instalar espacios de socialización, de reflexión y mejora de las prácticas en instituciones
Los destinatarios fueron: los docentes que reciben residentes en los niveles de enseñanza para los cuales se forman profesores, formadores del IFD, alumnos residentes y practicantes, tanto del I. F. D. “Profesor Agustín Gómez”, como del asociado, el ISFD “Ernesto Sábato” de la ciudad de La Cruz.
El mismo fue auspiciado y aprobado por el Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes por la Resolución Nº 2135/12.
Guía de Procedimiento para la realización de Exámenes Médicos
Centro Provincial de Salud Ocupacional
Pre-ocupacionales o de ingreso
Previos a una transferencia de actividad
Por Disposición del Gobierno Provincial los Exámenes Médicos son totalmente gratuitos
Solicitar Turno al teléfono 3794 – 476520 o al 3794 - 428711 o enviar correo electrónico a: so-admision@salucup-corrientes.com.ar
Presentarse al Centro de Salud Ocupacional: Tucumán 798
Resolución Ministerial Nº 2190/12
A pedido del Consejo Provincial de la Niñez, Adolescencia y Familia de Corrientes, el Ministro de Educación, Resuelve: Encomendar a las Direcciones Generales de todos los niveles educativos, asegurar que las puertas de acceso a los establecimientos educativos, se mantengan cerradas durante las horas de clase.
Resolución Ministerial Nº 1786/12
Auspicia y Aprueba el Proyecto de Capacitación: “El desarrollo Profesional Docente en Contextos desfavorecidos II”, destinado a docentes de todos los Niveles del Sistema Educativo, con una carga horaria de cuarenta y ocho (48) horas reloj.
Curso: “Programa Conectar Igualdad. Gestión de archivos informáticos multimedia.”
Curso: Programa Conectar Igualdad. Internet colaborativa en el aula con Prezi y Edmodo”
Curso: “Violencia escolar o violencia social?
Curso: “Violencia social y globalización”
Curso: “Internet web 2.0”
Curso: Transformaciones en los vínculos: nuevas intimidades”
Curso: “Iniciación a la Lengua/cultura guaraní
Curso: Recorte del marco normativo de la carrera docente”
Curso: “Método de Investigación Social. La etnografía en el aula”
Curso: “Mitos y Leyendas”
Curso: “Código de procedimiento administrativo: Recursos”
Cronograma: Ciclo lectivo 2012 - 2013
Resolución 1786/12
Área de Desarrollo Profesional Docente
II Congreso Patagónico
“Educación Física y Formación Docente: prácticas en diversos contextos”
Los días 10, 11, 12 y 13 de octubre de 2012 en la Ciudad de San Carlos de Bariloche, Provincia de Río Negro, se realizará el II Congreso Patagónico de “Educación Física y Formación Docente: prácticas en diversos contextos”
El propósito central de dicho encuentro científico y académico está orientado a promover el intercambio de experiencias y conocimientos en lo relativo a la formación en el campo de la Educación Física. Para ello se procura propiciar un debate constructivo acerca de las problemáticas actuales y futuras, la socialización de proyectos de extensión e investigación y la promoción de vínculos interinstitucionales que promuevan nuevas líneas de trabajo académico en los ámbitos nacionales e internacionales.
EJES TEMATICOS PROPUESTOS SON:
Prácticas de Enseñanza en Educación Física en diversos contextos.
Prácticas de Investigación en Educación Física en diversos contextos.
Prácticas de Extensión en Educación Física en diversos contextos.
Prácticas de Gestión en Educación Física en diversos contextos.
Certificaciones de Cursos de Capacitación
El Área de Desarrollo Profesional Docente, informa que pueden pasar a retirar los siguientes Certificados de Capacitación:
Encuentro Provincial: “Ciclo de Desarrollo Profesional Docente en Alfabetización Inicial" realizado el día 03/07/12.
Encuentro Provincial: “Articulación entre el Nivel Superior y el Nivel Secundario-Todos pueden aprender de todos" realizado en el mes de septiembre de 2011.
Curso: “Leer para formar consumidores responsables en EPJA” – Educación Para Jóvenes y Adultos. Educación para la Salud
Talleres de Capacitación: “Escuela y Adicciones”. Corrientes, Goya, Virasoro y Curuzú Cuatiá.
Cursos de “Conectar Igualdad”: “El uso de la web 2.0 en el aula”. Corrientes, Paso de los Libres, Gdor. Virasoro y Mercedes.
Curso: “Disciplinas + TIC
Curso: Edición de Imágenes con Corel Paint
Curso: Diseño gráfico vectorial con Corel Draw.
Los interesados pueden pasar por la DGES, para retirar los certificados, de lunes a viernes en horario de 8.00 a 12.00
Resolución CFE Nº 140/11
Para consultar Resoluciones Consejo Federal
http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/cf_resoluciones.html
“Manejo de estrategias y recursos en el aula intercultural”
Resolución Aprobación Nº 2189
El próximo viernes 26 de octubre, en el Salón Roselló del Instituto San José I-2 sito en Carlos Pellegrini 1037 se dictarán las Jornadas denominadas “Manejo de Estrategias y Recursos en el Aula Intercultural”, en horario de 8.30 a 18.30. Las mismas están organizadas por la Dirección General de Educación Superior – DGES – con la colaboración de la Editorial Pearson.
Dichas Jornadas tienen como objetivo fortalecer el desarrollo profesional de los idóneos en la Lengua Cultura Inglesa y que actualmente se encuentran en servicio en las escuelas primarias de la Jurisdicción.
La inscripción se realiza en los Institutos Superiores de Formación Docente de la Provincia (ISFD) y sus extensiones áulicas desde el 15 y hasta el 19 del corriente mes. Las acreditaciones se realizarán desde las 8 de la mañana en el lugar antes mencionado.
Cabe consignar que las Jornadas cuentan con el auspicio y aprobación del Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes, por Resolución 2189 del 9 de octubre y son de carácter gratuitas.
“Acompañamiento a Docentes Noveles”
Se realizarán durante los días 18 y 19 de octubre de 2012, en la sede Ministerio de Educación - Salón Maestro Alfredo Bravo - Ciudad Autónoma de Buenos Aires las Jornadas: “Acompañamiento a Docentes Noveles” que estarán a cargo de la línea de Acompañamiento a Docentes Noveles del Área de Desarrollo Profesional Docente del INFD.
Promover el aprovechamiento de los materiales educativos seleccionados y elaborados por el ME y destinados a las Instituciones de de Nivel Inicial de todo el País para el Acompañamiento a Docentes Noveles.
Generar un proceso de reflexión y sistematización a partir de la lógica de producción y selección de los materiales de Nivel Inicial para su utilización en las experiencias del acompañamiento.
Diseñar y socializar formas de aprovechamiento de los recursos elaborados para el Nivel Inicial en el Desarrollo de los dispositivos de Acompañamiento.
Flores, Ofelia Alejandra – DGES - Capital
Benítez, Lucia Graciela - DGES - Capital
Frade, María Laura –I. F. D. Mercedes
Franco, Liliana –I. F .D. “Jorge Luis Borges” Empedrado
Vespa, Lucia Isabel-I. F. D. “José Manuel Estrada” - Capital
El programa de televisión de la Dirección General de Educación Superior a través del Proyecto CAIE, ahora On-Line desde:
“Experiencias pedagógicas con TIC”
Corrientes, Noviembre de 2012
Aprobado por Resolución 3076/11
Calendario 2012 completo
Se encuentra a disposición de los Institutos Superiores para una pronta y eficaz comunicación.
Si no puede ver correctamente la gacetilla desde su E-Mail acceda desde su navegador web a: http://dgescorrientes.net/boletin/boletin132.html

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