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Timestamp: 2018-10-22 10:58:52+00:00

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GUÍA DOCENTE Contabilidad financiera II. P NP Total Contabilidad Financiera II Castellano - PDF
GUÍA DOCENTE Contabilidad financiera II. P NP Total Contabilidad Financiera II Castellano
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Valentín Suárez Tebar
1 Pág.: 1 de Identificación de la asignatura Código Asignatura Créditos Idioma P NP Total Contabilidad Financiera II Castellano Titulación Carácter Curso Semestre Estudios Grado en Turismo F. Obligatoria 2º 2º Grado Profesor Mª Victoria Munar Bauzá Correo-e Despacho Teléfono P: Presenciales NP: No Presenciales 2.- Contextualización El objetivo general de la asignatura Contabilidad Financiera II es el análisis contable de operaciones económicas de las empresas, y su incidencia en las cuentas anuales. Para ello el alumno deberá conocer la normativa contable que se debe aplicar a cada una de las operaciones, principalmente el Plan General Contable de 2007 (Real Decreto 1514/2007 y Real Decreto 1515/2007). Con la asignatura de Contabilidad Financiera II el alumno obtendrá unos conocimientos útiles para su futuro profesional, especialmente en aquellos casos en los que el alumno pretenda dedicarse al área contable de las empresas. 3.- Requisitos 3.1. Requisitos Esenciales Al ser la continuación de la asignatura contabilidad financiera I es imprescindible que el alumno la haya cursado. El alumno deberá saber que es una cuenta de Activo, Pasivo, Neto, Gasto e Ingreso, así como el ciclo contable básico que realiza la empresa en cada ejercicio. Deberá conocer la problemática contable relacionada con las mercaderías Requisitos Recomendables Es recomendable el haber superado la asignatura Contabilidad Financiera I.
2 Pág.: 2 de Competencias 4.1. Competencias Genéricas CG-2: Saber aplicar conocimientos técnicos y metodológicos al trabajo de una forma profesional integrando distintos campos de estudio relacionados con el turismo y conseguir las competencias que han de demostrarse, defendiendo argumentos y resolución de problemas en su temática de estudio Competencias Específicas CE-7. Aprender a recopilar, procesar, analizar e interpretar la información para abordar cuestiones turísticas a través de habilidades específicas de las distintas ramas turísticas. 5.- Contenidos Contabilización de las operaciones de activo Tema 1 Acreedores y deudores por operaciones comerciales y otras cuentas a pagar y cobrar relacionadas con la explotación. - Operaciones formalizadas mediante letras de cambio - Clientes y deudores de dudoso cobro Tema 2 Tesorería y moneda extranjera - Tesorería - Partidas pendientes de aplicación - Moneda extranjera Tema 3 Inmovilizado material e intangible - Concepto y clasificación - Inmovilizado material e inversiones inmobiliarias - Operaciones de leasing - Inmovilizado intangible Tema 4 Correcciones valorativas del inmovilizado - Concepto y causas de la amortización - Cálculo de la amortización - Contabilización de las amortizaciones y criterios del PGC - Deterioro del valor del inmovilizado
3 Pág.: 3 de 8 Contabilización de las operaciones: Neto Patrimonial, Pasivo e inversiones financieras Tema 5 Patrimonio Neto - La financiación de la empresa - La financiación básica y su relación con el activo no corriente - La composición básica del neto - Los fondos propios - Subvenciones Tema 6 Pasivo no corriente y corriente por operaciones comerciales - Valoración de los débitos y partidas a pagar - Cuentas de crédito - Préstamos - Fianzas, depósitos y garantías recibidos - Provisiones Tema 7 Inversiones Financieras - Concepto de inversión financiera - Contenido y clases - Las inversiones financieras en el PGC Los Estados Contables Tema 8 Resultados y partidas imputables al patrimonio neto - Ingresos y gastos - Ingresos y su imputación al resultado del ejercicio - Gastos y su imputación al resultado del ejercicio Tema 9 Los estados contable - Concepto - Clasificación - El Balance de Situación - La cuenta de pérdidas y ganancias - El anexo y la memoria
4 Pág.: 4 de Metodología docente 6.1. Actividades de trabajo Presencial Modalidad Nombre Tipo de Agrup. Descripción Clases teóricas Método expositivo Grupo Grande Clases prácticas Evaluación: Informes/ Exposiciones Resolución de ejercicios Prácticas de grupo Grupo Grande Grupo mediano Evaluación Exámenes parciales Grupo grande Evaluación final Examen final Grupo grande La profesora establecerá los fundamentos teóricos, así como la realización de ejercicios prácticos implementando las técnicas y procedimientos contables de las unidades didácticas que componen la materia. Las clases teóricas consisten en 20 sesiones de 1 hora. Mediante el método de resolución de ejercicios y problemas el alumno pondrá en práctica los procedimientos y técnicas contables expuestos en las clases teóricas. Los ejercicios irán acumulando los contenidos explicados anteriormente. Las prácticas presenciales constan de 28 sesiones de 1 hora. Los estudiantes deberán organizarse en grupos. Previamente se les habrá facilitado un enunciado compuesto por una serie de ejercicios prácticos que deberán ser resueltos por cada grupo y entregados por escrito. En la sesión se seleccionará a un miembro del grupo al que se le evaluará individualmente por su exposición y en grupo según la resolución conjunta del ejercicio. Las exposiciones constarán de 6 sesiones de 1 hora. A lo largo del semestre el alumno realizará un examen parcial. El examen tendrá una duración de 3 horas. Se realizará un examen global. El examen tendrá una duración de 3 horas cada uno Actividades de trabajo No Presencial Modalidad Nombre Descripción Estudio y trabajo en grupo Estudio y trabajo individual Resolución de las prácticas de grupo Resolución de las prácticas individuales Se propondrán las prácticas que deberán resolverse en grupo a lo largo del semestre. La correspondiente sesión de la práctica servirá para evaluar el rendimiento de cada grupo. Se propondrán una serie de prácticas de trabajo individual. Los ejercicios se resolverán en clase.
5 Pág.: 5 de 8 7. Estimación del volumen de trabajo Modalidad Nombre Horas ECTS % Actividades de trabajo presencial Clases teóricas Método expositivo 20 0,8 13,33 Clases prácticas Prácticas presenciales 28 1,12 18,67 Evaluación: Informes/exposiciones Prácticas de grupo 6 0,24 4 Evaluación Prueba objetiva parcial 3 0,12 2 Evaluación Examen Final 3 0,12 2 Actividades de trabajo no presencial Trabajo en grupo Resolución de las prácticas 40 1,6 27 Estudio y trabajo individual Estudio y trabajo autónomo, individual en grupo Resolución de las prácticas individuales 40 1,6 27 Preparación de exámenes 10 0,4 6,6 Total Cronograma PRIMER SEMESTRE SEMANA 1 ACTIVIDADES PRESENCIALES: 3 horas -Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 1. -Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 1. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 4 horas -Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 2 SEMANA 2 ACTIVIDADES PRESENCIALES: 4 horas -Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 2. -Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 2. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 4 horas -Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 2 SEMANA 3 y 4 ACTIVIDADES PRESENCIALES: 8 horas -Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 3. -Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 3.
6 Pág.: 6 de 8 -Exposiciones de las actividades realizadas en grupo. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 20 horas -Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 3 -Estudio en grupo: 14 horas. SEMANA 5 y 6 ACTIVIDADES PRESENCIALES: 8 horas -Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 4. -Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 4. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 8 horas -Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 4 SEMANA 7 ACTIVIDADES PRESENCIALES EXAMEN PARCIAL (3H) SEMANA 7 y 8 ACTIVIDADES PRESENCIALES: 7 horas -Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 5. -Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 5. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 20 horas -Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 5 -Estudio en grupo: 14 horas SEMANA 9 Y 10 ACTIVIDADES PRESENCIALES: 9 horas -Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 6. -Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 6. -Exposiciones orales de las actividades realizadas en grupos. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 8 horas -Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 6 SEMANA 11 ACTIVIDADES PRESENCIALES: 5 horas -Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 7. -Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 7. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 10 horas -Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 7 -Estudio en grupo: 12 horas SEMANA 12 ACTIVIDADES PRESENCIALES: 5 horas -Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 8. -Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 8. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES:10 horas -Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 8 -Estudio en grupo: 12 horas SEMANA 13 Y 14 ACTIVIDADES PRESENCIALES: 5 horas -Clases teóricas: Clases magistrales: Tema 9. -Clases prácticas: Clases prácticas: Tema 9. -Exposiciones orales de las actividades realizadas en grupo. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES: 6 horas
7 Pág.: 7 de 8 -Estudio y trabajo individual: Resolución de las prácticas individuales. Tema 9 SEMANA 15 ACTIVIDADES PRESENCIALES EXAMEN FINAL (3 H) 9.- Evaluación del aprendizaje Las competencias establecidas en el apartado 4 serán valoradas mediante la aplicación de una serie de procedimientos de evaluación. En la siguiente tabla se describe para cada procedimiento de evaluación, la tipología (recuperable: R; no recuperable (NR)), los criterios de evaluación y su peso en la calificación de la asignatura según el itinerario evaluativo. Mediante un contrato pedagógico el profesor responsable de la asignatura y el alumno acordarán el itinerario evaluativo que se aplicará a petición del alumno para obtener la calificación de la asigantura. Se proponen dos itinerarios posibles diferenciados en función de las actividades de aprendizaje evaluadas así como del peso relativo que tendrá cada actividad para obtener la calificación de la asignatura. La firma del contrato pedagógico del alumno implica un compromiso de realización de todas las actividades incluidas en el itinerario seleccionado. El alumno obtendrá una calificación numérica entre 0 y 10 para cada actividad evaluativa, la cual será ponderada según su peso a fin de obtener la calificación global de la asignatura. Para superar la asignatura el alumno ha de obtener un mínimo de 5 puntos en cada una de las actividades consideradas como no recuperables y obtener un mínimo de 5 puntos sobre 10 mediante la suma ponderada de todas las actividades realizadas. Los alumnos que no hayan obtenido un mínimo de 5 puntos en cada una de las activiadades consideradas como no recuperables y recuperables realizarán un examen global en el período de recuperación. Procedimiento de Evaluación Tipo Criterios de Evaluación Informes, Exposiciones Pruebas objetivas parciales NR R -Equilibio en la participación de todos lo miembros del grupo. -Eficacia del formato de presentación para mejorar la compresión de la materia. -Claridad en la exposición para la compresión de la materia. -Grado de preparación de la materia para realizar la exposición. -Respecto al alumno que expone, conocimiento teórico y habilidad para aplicar a nivel práctico los conocimientos adquiridos. -Adecuación de los procedimientos aplicados para resolver los ejercicios propuestos. -Exactitud de los resultados obtenidos. -Resolución de 5/7ejercicios prácticos. Ponderación Itinerarios A B 25% 0% 25% 40%
8 Pág.: 8 de 8 Prueba escrita final R -Adecuación de los procedimientos aplicados para resolver los ejercicios propestos. -Exactitud de los resultados obtenidos. -Resolución de 4/7 ejercicios prácticos. 50% 60% R: Recuperable NR: No Recuperable Total: Recursos, bibliografía y documentación complementaria Bibliografía Básica Plan General de contabilidad y de pymes (2010). Ediciones Pirámide. Cuarta edición. Socias. A.; Horrach, P.; Herranz, R.; Jover, G.; Llull, A. (2008). Contabilidad Financiera: el PGC de Ed. Pirámide Bibliografía Complementaria Omeñaca García, Jesús (2009). Contabilidad General. Ed. Deusto Otros recursos El alumno tendrá a su disposición ejercicios para profundizar en los temas estudiados en el servidor ftp de la escuela. Además se proporcionarán a los alumnos lo ejercicios que se deberán resolver en grupos.

References: Real Decreto 
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