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Timestamp: 2019-12-15 07:15:05+00:00

Document:
Memoria anual 2006-2007 Universidad de Alicante Vic. de Relaciones Internacionales y Cooperación
· Programas formación de RR.HH.
· Actividades de sensibilización (Jornadas, Seminarios, Feria Cooperación...)
· Divulgación Actividades
La Oficina de Cooperación y Relaciones Internacionales da soporte a las actividades sobre Cooperación Internacional al Desarrollo que se desarrollan en la U.A y a aquellas determinadas por la Vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación .
Sus actividades se centran en el desarrollo del Plan Estratégico de Cooperación al Desarrollo que la Universidad de Alicante ha diseñado en esta materia, y entre las que destacan las siguientes:
Financiación de proyectos de Cooperación al Desarrollo durante el curso 2006/2007
La cuantía establecida en Proyectos financiados para Cooperación al Desarrollo durante el curso 2006/2007 fue de 193.719 €, y se dividió en dos tipos de fondos:
a) Fondos A: Convocatoria de Cooperación al Desarrollo 06/07
Por Resolución de 6 de octubre de 2006, del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación, se conceden 143.989 € en fondos destinados a los siguientes proyectos:
Título del Proyecto Solicitante Responsable UA Centro U.A.
01A/06
Centro de acogida de niños en Adis Abeba, Etiopía.
Global Infanti
Carmen Ródenas Calatayud
Dpto. Análisis Económico Aplicado, Fac. Económicas
02A/06
Promoción de la actividad económica y fortalecimiento organizativo en 4 zonas del provincia de Manabí. Ecuador
Associació per a la Cooperació amb el Sud- ACSUD
Tomás Manuel Mazón MartÍnez
Dpto. de Sociología y T. De la Educación, Edif. CC. Sociales
03A/06
Proyecto de construcción de un aula de oficio para la mujer y un aula de enseñanza preescolar. Marruecos
Andrés Quiles Botella
Andrés Quiles Botella (alumno de Arquitectura Técnica), Antonio Jiménez Delgado
Avda. Reina Victoria, 72-2º 03201 Elche
04A/06
Mejora de las condiciones educativas y de salud de las alumnas de las escuela de enfermería Ahmed Abdel-Fatah de los campamentos de refugiados saharahuis de Tinduf. Argelia
Asociación DAJLA Solidarios con el Pueblo Saharaui
Leonor Maldonado Izquierdo
Dpto. de Innovación y Formación Didáctica, Fac. Educación
05A/06
Mirada a Perú
E.U. Óptica y Optometría de la UA
Vicente Camps
Dpto. Interuniversitarios de Óptica y Optometría
07A/06
Catalogación e informatización de la Biblioteca Antonio Cándido, Escuela Nacional Florestán Fernández. Brasil.
Escuela Nacional Florestan Fernández ITERRA
José Luis Cividanes Hernández
Sección Sindical CGT, Universidad de Alicante
08A/06
Estudio técnico y desarrollo de un sistema integral de abastecimiento de agua potable en la comunidad rural de Santo Tomás. Perú
09A/06
Desarrollo de las mujeres rurales en cuatro ejidos de la Sierra Madre de Chiapas. México
Dpto. Humanidades Conteporáneas
10A/06
Plan integral de desarrollo en el Municipio de San Isidro, Morazán. Fase I: Autoconstrucción de viviendas y puesta en marcha de un taller de albañinería. El Salvador
ONGD Terra Pacífico
Dpto. Sociología I y T. de la Educación, Edif. CC. Sociales
11A/06
Suport a la participació política d'actors rurals a la Serra Nord de L'Equador.
Secretaría E.P.S.
12A/06
La educación puerta del desarrollo. Bolivia
Pedro Alfaro García
Dpto. CC. De la Tierra y del Medio Ambiente, Fac. Ciencias
b) Fondos B: Convocatoria de Acciones Académicas de cooperación 06/07
Por Resolución de 20 de julio de 2006, del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Cooperación Internacional, se conceden 49.730 € en fondos destinados a los siguientes proyectos:
Cod. Título del Proyecto Solicitante Responsable UA Centro U.A. Dotación País
01B/06
Cooperación Científico-Técnica entre las universidades de Alicante y León. Nicaragua
7.630 Nicaragua
02B/06
Cooperativismo y desarrollo rural
José Daniel Gomez
Dpto de Geografía Humana
5.100 Brasil
03B/06
Derecho del comercio Internacional, integración regional y cooperación al desarrollo. MERCOSUR: Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay
Manuel E. Morán García
Dpto. Filosofía del derecho y derecho internacional privado.
7.800 Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay
04B/06
Curso universitario de especialización en desarrollo local y turismo y asistencia técnica al Consorcio de Gobernabilidad de Lambayeque y Cajamarca. Perú
6.600 Perú
05B/06
"Maestría-Doctorado en Ciencias Sociales y Humanísticas". Apoyo al desarrollo de la calidad de un Programa de postgrado en Chiapas. México
4800 México
06B/06
Organización y desarrollo de las Primeras Jornadas Universitarias sobre Migraciones, Desarrollo y Cooperación Internacional entre España y los países de la Comunidad Andina. Ecuador y Colombia
Observatorio Lucentino de Administración y Políticas Públicas Comparadas
4.300 Ecuador y Colombia
07B/06
Actividades de formación en el área de envasado de alimentos en universidades argentinas. Argentina
Dpto. Química Analítica, Nutrición y Bromatología
3.000 Argentina
08B/06
Curso sobre "La multifuncionalidad de los espacios rurales: Del desarrollo agrario al rural. Nuevas estrategias para la dinamización del medio rural. Colombia
Dpto. Geografía Humana
4.500 Colombia
09B/06
Mortalidad materna en El Salvador. Cooperación interuniversitaria en su prevención mediante el análisis de políticas. El Salvador
Dpto de Enfemería Comunitaria, Medicina Preventiva y Salud Pública e Historia de la Ciencia
3.200 El Salvador
10B/06
Taller de gestión del patrimonio y desarrollo turístico. Marruecos
Dpto. Análisis Geografico Regional y Geografía Física
2.800 Marruecos
c) Datos sobre cooperación en la Universidad de Alicante
d) Resumen de ejecución de algunos de los proyectos más representativos.
- Proyecto: Construcción de un aula de oficio para la mujer y un aula de enseñanza preescolar. Marruecos.
Antonio Jiménez Delgado
Antonio Quiles Botella
Asociación Mezguida para la educación, cultura y labor social.
Abdeslam Alami.
Errachidia. Mezguida.
El proyecto de construcción de dos aulas en el Ksar Mezguida, una aldea de 2.800 habitantes donde la situación economía basada en las actividades agrícolas va de mal en peor debido a las técnicas utilizadas y a una infraestructura paupérrima a causa de la sequía de los últimos años, servirá para introducir a la mujer en el mundo laboral constituyendo un sólido soporte para superar las dificultades económicas y sociales. Dichas aulas vendrán a ser una ampliación de la sede de la Asociación Mezguida para la educación, la cultura y la labor social, ya en funcionamiento desde el 31/12/1996 que contribuirá con la mano de obra necesaria para la construcción así como el estudio y seguimiento del proyecto en unos terrenos anexos que se encuentran a su disposición desde el 27/11/1997. Para conseguir la independencia económica de la mujer se prevé la realización de diez cursos al año con capacidad para 30 mujeres cada uno; el hecho de construir un aula de enseñanza preescolar servirá para que las mujeres puedan dejar a sus hijos mientras acuden a los cursos programados para ellas. Dichos cursos serán impartidos por tres maestras fijas con las que cuenta la asociación así como otras profesionales dentro de los ámbitos de alfabetización, sanidad y oficios varios.
Aula de oficio para la mujer y aula para enseñanza preescolar.
Aldea Ksar Mezguida, Marruecos 2006
Alumnos que utilizan el aula de preescolar construida en la aldea
Ksar Mezgida. Marruecos 2006
- Estimular el desarrollo de las capacidades entre la población infantil y juvenil.
- Promover la integración de la mujer campesina en el desarrollo social
- Renovación y desarrollo de la zona en todos sus sectores.
- La creación de una vía de solidaridad y cooperación.
- Reactivación del patrimonio cultural y artesanal.
- Atender a las necesidades sanitarias de la población y de su entorno ecológico.
- La cooperación con fundaciones y organismos que actúen para la consecución de los mismos objetivos.
- La construcción de un aula de oficio para la mujer y de un aula de enseñanza preescolar, además de la realización de diez cursos al año.
Alumnas utilizando el aula de oficio construido para la mujer.
Aldea Ksar Mezguida. Marruecos 2006
- Proyecto: Plan integral de desarrollo en el municipio de San Isidro, Mozarán.
Fase I: autoconstrucción de viviendas y puesta en marcha de un taller de albañilería. El Salvador
Dpto. de Sociología y Teoría de la Educación
Asociación Salvadoreña de Desarrollo Integral (ASDI)
Municipio de San Isidro. El Salvador
El proyecto que le presentamos responde a la principal necesidad identificada en el Municipio de San Isidro y está enmarcada en el Plan de acción para el desarrollo integral del mismo. Este plan pretende abarcar un gran número de actuaciones destinadas a mejorar las condiciones de vida de la población de este municipio.
La primera actuación consiste en la autoconstrucción de 87 viviendas de carácter permanente, y en poner en marcha una autoescuela-taller de albañilería y construcción, para que los habitantes del municipio no sólo obtengan viviendas dignas, sino que también puedan aprender el oficio de albañil con el objetivo de en un futuro, ser ellos mismos los artífices.
Hasta la fecha se ha conseguido financiación para la construcción de 79 viviendas.
Con esta propuesta les estamos solicitando fondos para la construcción de 3 viviendas más que junto con las solicitudes a los Ayuntamientos de Ibi y Alzira, nos ayudaran a completar el proyecto construyendo las 87 viviendas.
Autoconstrucción de viviendas y puesta en marcha
de un taller de albañilería. El Salvador, 2006.
- Propiciar un desarrollo integral del municipio de San Isidro, realizando acciones destinadas a la mejora en las condiciones de vida de todos sus habitantes.
Puesta en marcha del taller de albañilería. El Salvador, 2006
- Garantizar la cobertura de vivienda digna a las familias más necesitadas y reducir los niveles de desempleo y pobreza del municipio de San Isidro.
Vivienda construida en el Salvador, 2006
- Proyecto: Mejora de las condiciones educativas y de la salud de las alumnas de la escuela de enfermería Ahmed Abdel-Fatah de los campamentos de refugiados saharauis de Tinduf. Argelia.
Dpto. de Innovación y Formación Didáctica
Unión Nacional de mujeres saharauis, Ministerio de sanidad de la república árabe saharaui y Asociación DAJLA Solidarios con el Pueblo Saharaui de Alicante
Hira Bulahi
Rabuni (Campamentos de refugiados saharauis. Tinduf. Argelia)
Gran parte de los proyectos de cooperación destinados a los refugiados saharauis se centran en áreas básicas como la Sanidad y la Educación. Actualmente cuentan con centros de enseñanza obligatoria que acogen a niños y niñas de entre 3 y 14 años, un hospital general y tres regionales, varios ambulatorios, una escuela de formación de mujeres y algunos centros de formación profesional para la juventud como la Escuela de Enfermería Ahmed Abdel-Fatah, que se beneficia del presente proyecto. El cual consideramos que tiene un carácter integral porque aúna varios fines: responde a la demanda de formación profesional de la juventud refugiada saharaui, contribuye a proporcionar los medios materiales y educativos imprescindibles para la instrucción sanitaria de las mujeres y facilita la consolidación y continuidad de una Escuela de Enfermería.
Alumnos de la Escuela de Enfermería de Tinduf con profesores
cooperantes de la E.U. de Enfermería de la Universidad de Alicante.
Argelia 2006.
- Proporcionar los recursos materiales necesarios que posibiliten el funcionamiento de la Escuela de Enfermería Ahmed Abdel-Fatah durante el curso 2006/07.
- Contribuir a la capacitación profesional de las mujeres saharauis en el área de Sanidad.
- Dar continuidad a un proyecto iniciado hace siete años que se ha beneficiado de anteriores convocatorias de la Oficina de Cooperación con resultados altamente satisfactorios.
Alumnos saharauis de la Escuela de Enfermería de Tinduf.
- Envío en la caravana por barco del material inventariable.
- Entrega por un miembro de la Asociación Dajla de 6000 euros en metálico al Ministerio de Salud Pública de la RASD para la compra en Argelia de dichos productos.
- Elaboración de materias de Enfermería adaptados al nivel del alumnado, elaborados por el profesorado de la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universidad de Alicante.
- Dotación de mobiliario docente y frigorífico por energía solar.
- Recibida ayuda alimenticia para compra de productos ya que el centro funciona en régimen de internado.
- Impartido el curso de mejora pedagógica y científica al profesorado de la Escuela por parte del profesorado de la Escuela Universitaria de Enfermería de Alicante.
- Colaboración en la preparación de material docente por profesores de la Universidad de Alicante.
Programas de formación de Recursos Humanos
a) Becas de Doctorado para estudiantes de América Latina
b) Becas de Doctorado para países de Europa del Este
c) Becas de Doctorado para países del Magreb
Estos programas tienen como objetivo la formación de especialistas en distintas áreas de conocimiento con la finalidad de que la formación que adquieran revierta en beneficio del país de origen.
a) Programas de Becas de Doctorado para estudiantes de América Latina:
- XI Convocatoria de Becas de doctorado de la Universidad de Alicante para estudiantes latinoamericanos 2006-2007.
Según Resolución de 11 de septiembre de 2006,del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Cooperación Internacional, se conceden 10 becas, cuyos beneficiarios han sido:
Beca 1: Doctorado en Conservación y restauración de ecosistemas y de la diversidad biológica. Becaria: Dña.Alma Rosa Martínez Romero.Tutor: D. Juan F. Bellot Abad
Beca 2: Doctorado en Aplicaciones de la informática. Becario: D. Octavio Glorio. Tutor: D. Juan Carlos Trujillo Mondéjar
Beca 3: Doctorado en Sociología: Sociedad y Cultura Contemporáneas. Becaria: Dña. Lilian Paola Ovalle Marroquín. Tutor: D. Benjamín Oltra y Martín de los Santos.
Beca 4: Postgrado oficial en Biotecnología y Biomedicina. Becaria: Dña. María Manuela Francou. Tutor: D. Joaquín de Juan Herrero
Beca 5: Doctorado en Derecho Ambiental. Becaria: Dña. Noemí Pascuala Pino Miklavec. Tutor: D. Juan José Díez Sánchez.
Beca 6: Doctorado en Atención a la diversidad en ámbitos educativos. Becaria: Dña. Susan Valeria Sanhueza Henríquez. Tutor: Dª Mª Cristina Cardona Moltó
Beca 7: Doctorado en Biología Experimental y Aplicada. Becaria: Dña. Eldris Alejandra Iglesias Huerta. Tutor: Dª Mª José Bonete Pérez
Beca 8: Doctorado en Ingeniería Química. Becaria: Dña. Liuba Domínguez Chabaliná. Tutor: D.Daniel Prats Rico.
Beca 9: Doctorado en Bienestar social y desigualdades. Becaria: Dña. María Inés García. Tutor: D. Fernando Días Orueta
Beca 10: Doctorado en Tecnologías de la Sociedad de la Información. Becario: D. Luis Felipe Herrera Quintero. Tutor: Francisco Maciá Pérez.
Becas de renovación:
- Renovación X convocatoria becas doctorado para estudiantes latinoamericanos (2º año, desde curso 2005-2006).
Según Resolución de 28 de julio de 2006, del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Cooperación Internacional, se renuevan las becas a alumnos de la X convocatoria de becas de doctorado para estudiantes de América Latina por segundo año durante el curso académico 2006/2007 (desde el 1 de octubre de 2006 hasta el 30 de septiembre de 2007):
Beca 1: Doctorado en Ciencias de Materiales. Dª Lived Lemus Yerres
Beca 2: Doctorado en Derecho Ambiental: Dª Norora Irinna Moreno Santamaría
Beca 5: Doctorado en Salud Pública: Dª Marian Margarita Araujo Yaselli
Beca 6: Doctorado en Sociedad y Estado en España: Dª María José Malet
Beca 7: Doctorado en Formación e Investigación didáctica: D. Froilán Cubillos Alfaro
Beca 8: Doctorado en Biología Experimental Aplicada: D. Juan Carlos Vera Urbina
Beca 9: Doctorado en Ciencias de Materiales: D. Federico Andrés Muñoz Rojas
Beca 10: Doctorado en Ciencias de Materiales: D. Franz Edwin López Suárez
- Renovación IX convocatoria becas doctorado para estudiantes latinoamericanos (3º año, desde curso 2004-2005))
Por Resolución de 28 de julio de 2006, del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Cooperación Internacional, se renuevan las becas a alumnos de la IX convocatoria de becas de doctorado para estudiantes de América Latina por tercer año, durante el curso académico 2006/2007 (desde el 1 de octubre de 2006 hasta el 30 de septiembre de 2007):
Beca 1: Doctorado en Diseño, Orientación e intervención Psicopedagógica. D. Américo Alejandro Priora
Beca 2: Doctorado en Química: Dª Verónica Patricia Martino Bereilh
Beca 3: Doctorado en Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura: Dª Liliana Santo Domingo Llanos
Beca 4: Doctorado en Tecnologías de la Sociedad de la Información. D. Carlos Alberto Montejo Hernández
Beca 5: Doctorado en Aplicaciones de la Informática. Dª Sandra Emilce Roger
Beca 6 : Doctorado en Enfermería y Cultura de los cuidados. Dª Ana Silvia Lucía Noreña
Beca 7: Doctorado en Derecho Público y Método Jurídico. D. Félix Francisco Morales Luna
Beca 8: Doctorado en Metodología, Fuentes e Instituciones Jurídicas. D.Gonzalo del Rio Labarte.
- Renovación VIII convocatoria becas doctorado para estudiantes latinoamericanos (4º año, desde curso 2003-2004)
Por Resolución de 28 de julio de 2006, del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Cooperación Internacional, se renuevan las becas a alumnos de la VIII convocatoria de becas de doctorado para estudiantes de América Latina por cuarto año, durante el curso 2006/2007 (desde el 1 de octubre de 2006 hasta el 30 de septiembre de 2007):
Beca 1: Doctorado en Biodiversidad, Conservación y Gestión de especies y sus hábitats. D. Carlos Humberto Prieto.
Beca 2: Doctorado en Derecho Ambiental. Dª Maruja Taipe Flores
Beca 3 :Doctorado en Problemas actuales e históricos de la economía. Evaluación de experiencias de Desarrollo local en América Latina: Dª María Albina Pol.
Beca 4: Doctorado en Sociología: Sociedad y cultura contemporáneas. Estudio de la violencia en educación y de los valores educativos. Dª María Milagros González.
Beca 5: Doctorado en Antigüedad. Dª Gabriela Alejandra Bartes
Beca 6: Doctorado en Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal. Automatización y robótica. Dª Carolina Díaz
Beca 7: Doctorado en Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal. Dª Paula Gabriela Benavides.
Beca 8: Doctorado en Enfermería: Prácticas y Educación. Utilización de la investigación y práctica basada en la evidencia. Dª Mary Luz Jaimes Valencia
b) Programas de Becas de Doctorado para estudiantes de Europa del Este:
El programa de Becas de Doctorado para estudiantes de Europa del Este es idéntico al programa de América Latina y pretende alcanzar una cifra de 8 becas. Dura. Su financiación está compartida entre la Universidad de Alicante y como patrocinadores: Bancaja y la Generalidad Valenciana.
- IV Convocatoria becas de doctorado para estudiantes de Europa del Este 2006-2007
Según Resolución de 11 de septiembre de 2006,del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Cooperación Internacional, se conceden 2 becas, cuyos beneficiarios han sido:
Beca 1: Doctorado en Ingeniería Química: Dña. Agnes Zoller
Beca 2: Doctorado en Economía Cuantitativa: D. Gergely Horvath
- Renovación III convocatoria becas doctorado para estudiantes de Europa del Este (2º año, desde curso 2005-2006)
Por Resolución de 28 de julio de 2006, del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Cooperación Internacional, se renuevan las becas a alumnos de la III convocatoria de becas de doctorado para estudiantes de Europa del Este por segundo año, durante el curso 2006/2007 (desde el 1 de octubre de 2006 hasta el 30 de septiembre de 2007):
Beca 1: Doctorado en Problemas actuales e históricos de la economía. Dª Oana Madalina Driha
Beca 2: Doctorado en Literatura Española e Hispanoamericana, Lengua Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura. Dª Nadejda Patras
- Renovación II convocatoria becas doctorado para estudiantes de Europa del Este (3º año, desde curso 2004-2005)
Por Resolución de 28 de julio de 2006, del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Cooperación Internacional, se renuevan las becas a alumnos de la II convocatoria de becas de doctorado para estudiantes de Europa del Este por tercer año, durante el curso 2006/2007 (desde el 1 de octubre de 2006 hasta el 30 de septiembre de 2007):
Beca 1: Doctorado en Química. D. Nikolay Kovachev Rumyanov
Beca 2: Doctorado en Gestión de Ecosistemas y de la Diversidad Biológica. D. Tadas Bitinas.
- Renovación I convocatoria becas doctorado para estudiantes de Europa del Este (4 º año, desde curso 2003-2004)
Beca 1: Doctorado en Economía Cuantitativa. Dª Nataliya Mischencko
Beca 2: Doctorado en Salud Pública. D. Dan Silviu Radut
c) Programas de Becas Proyecto Magreb:
- V Convocatoria de Becas Proyecto Magreb. Curso2006-2007
Por Resolución de 25 de julio de 2006, del Vicerrector de Relaciones Institucionales y Cooperación Internacional, se conceden las becas a alumnos de la V convocatoria de becas para la realización de Estudios en Títulos Propios del Proyecto Magreb durante el curso 2006/2007 (desde el 1 de octubre de 2006 hasta el 30 de septiembre de 2007):
Título: Master en Dirección y Gestión Turística.
Dña. Douhri, Houda
Dña. Laaziz, Hasnae
Suplente: D. Almeniuel, Adnan
- Renovación III Convocatoria de Becas Proyecto Magreb (3º año, desde 2004-2005)
En virtud de los acuerdos establecidos a través del Convenio Marco suscrito con la Universidad de ABDELMALEK ESSAADI de Tetuán (Marruecos), se acuerda renovar becas a los alumnos marroquíes de doctorado, por tercer año durante el curso 2006-2007.
Beca 1: Doctorado en Literatura Española e Hispanoamericana, Lengua Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura. D. Youssef El Lahlouh.
Beca 2: Doctorado en Literatura Española e hispanoamericana, Lengua Española, Lingüística General y Teoría de la Lieteratura. D. Mohamed El Bakkali.
Años 2003 2004 2005 2006
Número de proyectos concedidos 4 IBEROAM.
TOTAL 6 8 IBEROAM.
9 TOTAL 7 IB
9 TOTAL 6 IB
0 MARR
Cantidades concedidas 54.000 €, IB
6.321,49 €, MARR
Total: 60.321,49 € 85.250 €, IB
Total: 95.250,00 € 70.950 €, IB
9.385 €, MARR 5.900 €, TUN
Total: 86.235 € 97.000 €, IB
6.500 €, TUN
Total: 103.500 €
Proyectos concedidos en el año 2006 (Curso 06-07):
BOE 22.09.06
BOE 10.01.07
Total fondos UA :
Ingreso en UA:
A/5961/06
Investigación para el desarrollo de la Comunidad Rural Kichwa Pablo López del Oglán Alta (Pastaza, Ecuador)
Germán López Iborra (2ª año)
(Universidad Central del Ecuador-ECU12)
A/6218/06
Nuevas políticas de comunicación y gestión administrativa a través de la web mediante sistemas de búsqueda de respuestas (question answering systems)
(Universidad Latina de Costa Rica- CR106)
A/6788/06
Eduardo Galante Patiño (2º año)
(Universidad para la Cooperación Internacional-CR104)
A/6953/06
Efecto del uso de biocombustibles en la generación y eliminación catalítica de contaminantes procedentes de motores diesel
Mª José Illán Gómez
(Universidad Nacional de Colombia-COL19)
B/5492/06
Programa académico “La microempresa y la PYME en el desarrollo local: elementos de gestión y sostenibilidad”
Pedro Hernández Pardo
(Universidad de Cartagena-COL30.
Univ.Tecn..de Manabi-ECU06.
Univ.de Cuenca-ECU10.
Univ.Polit.Madrid-ESP37.
Univ.Michoacana de San Nicolás de Hidalgo-MEX14.
Univ.Rey Juan Carlos-ESP58.
Univ. De Córdoba-ESP14)
B/6082/06
Elaboración, impartición y seguimiento de cursos de postgrado y/o tercer ciclo sobre temas avanzados en química analítica.
Antonio Canals Hernández (2º año)
(Univ. Nac. Del Sur-ARG01)
BOE 12.01.07
Total fondos UA:
A/6679/06
Analyse de la biodiversité bactérienne en milieu hypersalé, cas de la saline de Sfax-Tunisie
(Responsable tunecino: Sami Maalej)
cap 4 va a UA
(Cap.7: Ingreso A Túnez: 3.000 €)
Ingreso a Túnez: 2.500 €
Diccionario Electrónico de construcciones verbales fijadas en francés y español
(Responsable tunecino:Hedí Jatlaoui)
(Cap.7 :Ingreso a Túnez 2.500 €)
Ingreso a Túnez: 1.300 €
Son becas a disposición de ciudadanos extranjeros para realizar estudios en España, y para españoles para realizarlos en el exterior, durante el verano de 2006 y el curso académico 2006-2007. Las "Becas MAE-AECI" se convocan cada año, con carácter unilateral y abierto para todos los países del mundo. Cada uno de los diferentes Programas de Becas MAE-AECI, agrupados por capítulos, tiene un perfil concreto que describe a quién va dirigido, su dotación económica, sus requisitos específicos, etc., que debe ser cuidadosamente consultado por los posibles interesados.
- Alumnos que han sido perceptores de Becas MAE-AECI durante el curso 06-07:
Apellidos Nombre Tipo_curso Nacionalidad Año beca
Ayala Sulca Eduardo
Cordero Sánchez Tatiana
Corzo Mora Germán Arturo
Gobbi Amina
Merma Molina Gladys
Mousavifard Babak
Ould Amar Ould Maham Sidi Ahmed
Rojas Venegas Pablo Manuel
Whaby Anass
Cardona Machado Héctor José
04-05 05-06 06-07
(2 de la Fund. Carolina)
Procedencia estudiantes 06-07:
06-07 Tipo %
04-05 Tipo 05-06 Tipo 06-07 Tipo
Evolución procedencia estudiantes por países:
Becarios Alßan, curso 2006-2007:
Apellidos Nombre Nombre_curso Nacionalidad
Lopez Nunez Lilian Coceiçao MASTER UNIVERSITARIO EN LA PROPIEDAD INDUSTRIAL, INTELECTUAL Y DERECHO DE LA SOCIEDAD EN LA INFORMACION
Martínez Cuellar Lice Fabiola MASTER UNIVERSITARIO EN LA PROPIEDAD INDUSTRIAL, INTELECTUAL Y DERECHO DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Pérez Meléndez Claudia Ivonne MASTER EN DIRECCIÓN BANCARIA Y MERCADOS FINANCIEROS DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE
Velásquez Zambrano Yelitza del Carmen BIODIVERSIDAD: CONSERVACIÓN Y GESTIÓN DE LAS ESPECIES Y SUS HÁBITATS
Procedencia Colombia y Méjico Méjico y Brasil Paraguay, México, México, Venezuela
Estudios en UA Doctorado Interuniver. Márketing y Magíster Lucentinum Máster Comercio Internacional y Magíster Lucentinum Magíster Lucentinum (2), Master en Dirección Bancaria y Doctorado en Biodiversidad
Nº becarios Alßan por países de procedencia (desde 2004 a 2007):
- Actividades 10º aniversario:
En el mes de diciembre de 2006, se realizaron las siguientes actividades:
· Exposición sobre el Proyecto
· Libro con imágenes sobre las acciones
El Proyecto Habana, estrella en Cooperación Internacional, tiene nuevas líneas de futuro, que según explica el vicerrector Roque Moreno se concretarán en breve y tras la firma de convenios con el Historiador de la Habana, Eusebio Leal, en la creación de un Centro de Digitalización de última generación para que se digitalicen y conserven los fondos de las colecciones de libros raros y valiosos de la Biblioteca Central de la Universidad de La Habana. Este centro es muy importante para los historiadores, ya que se inicio en el siglo XVIII y guarda en su interior documentos sobre las guerras de Independencia del siglo XIX y colecciones del siglo XX.
- Desarrollo de las acciones
Acciones realizadas durante el curso 2006/07:
· Mirada Solidaria a Cuba (PH110)
· Intervención en el Patrimonio Construido (PH109)
· Proyecto Geosis (PH113)
· Apoyo y Asesoramiento a los estudios de Trabajo Social (PH 108)
· Proyecto SIRENAS (Sistemas de regeneración de nodos de red a través de internet) y Doctorado.(PH 122)
· Desarrollo sostenible de bosques tropicales, manejo forestal y turístico, Universidad Pinar del Río (PH 104)
· Doctorado Aplicaciones de la Informática (PH 126)
· Manejo Integral del Agua (PH 107)
· Geografía, Medio Ambiente y Ordenación Territorial (PH 105)
· Economía Internacional/ Comercio Exterior (PH 123)
· Máster en Dirección y Planificación del Turismo (PH119)
· Gestión de Empresas Turísticas (PH 106)
· E-business (PH 112)
· Evaluación riesgos ecológicos (PH 127)
· Curso de Biogeografía (PH 118)
· Taller ‘Unidades habitacionales de emergencia en la trama urbana de La Habana Vieja’ (PH 125)
· Simposio Humboldt (PH 133)
· Especialista en Organización y Gestión de la Administración Pública (PH 114)
· Aplicación de tinciones en cemento (PH 131)
· Cursos de postgrado de Sociología en el CEDEM (PH 120)
Código: PH110
Alumnos: Javier Alkhatib Arauz, Estefanía Baeza García, Eloisa Barrasa Arce, Carlos Cantó Garrido, Elena de Sousa González, Yriana Fernández Otero, Natividad Pascual Monto y Cristina Prieto Jurado
Código: PH109
Proyecto para la realización de estudios de restauración y rehabilitación de la Arquitectura Patrimonial de La Habana Vieja. Se desarrolla principalmente a través de becas para los alumnos del último curso de Arquitectura Técnica. Los alumnos becados realizan una estancia de 2 a 3 meses en La Habana para el apoyo y formación en técnicas de diagnosis que sirvan para dar respuesta a las necesidades imperiosas en la recuperación de la vivienda de los habitantes de La Habana Vieja. El estado generalizado de deterioro y el peligro que conlleva para las personas que habitan esas viviendas provocan la urgencia de una actuación eficaz. La ciudad actualmente se ve envuelta en un proceso de revitalización importante donde los trabajos por recuperar los edificios coloniales existentes adquieren un gran protagonismo.
Código: PH113
- Apoyo y Asesoramiento en los estudios de Trabajo Social
Código: PH108
Profesores: Hortensia Redero y Víctor Giménez.
Código: PH122
· Programa de Doctorado dirigido a la Universidad de La Habana y a la de la CUJAE.
Código: PH104
Código: PH126
- Maestría en “Gestión Integral del Agua”
Código: PH107
· Módulo 8. Reutilización. 15 h.
· Módulo 9. Evacuación e impacto. 45 h.
Código: PH105
1. Desarrollo Regional: En este bloque se desarrollarán los fundamentos teórico-metodológicos de la Planificación Regional como instrumento técnico de intervención en el ordenamiento del territorio y la distribución de las fuerzas productivas, así como los métodos y técnicas del Análisis Regional, elementos que permitirán a su vez la dirección y análisis de planes de Desarrollo Regional y Urbano.
2. Geomática: Este apartado pretende la asimilación de las habilidades necesarias para la aplicación de la cartografía digital y los sitemas computarizados al estudio y representación de los espacios y los territorios. El manejo de estos sistemas exige un conocimiento especializado no sólo de los aspectos técnicos sino de todo el saber geográfico y ambiental.
3. Gestión Ambiental: Este módulo temático está conformado por un conjunto de asignaturas dirigidas a desarrollar el conocimiento, habilidades y procedimientos metodológicos y prácticos en el área de la Planificación y la Gestión Ambiental, profundizando en sus aspectos teórico-metodológicos, conceptuales y métodos de investigación científica, utilizando como vehículo de transmisión una serie de actividades, como conferencias, seminarios y actividades prácticas de laboratorio y de campo.
4. Hidroclimatología y manejo de cuencas: Este bloque abarca el estudio del agua en su doble condición de hábitat y como recurso natural, y del clima, además de tener en cuenta otros componentes reguladores del medio natural como el relieve y la vegetación. Estos estudios se complementan con la fase de análisis-síntesis del manejo integral y/o sectorial de las cuencas, como vía para dar respuesta en lo posible a los requerimientos del 'desarrollo sostenible' y a la protección del Medio Ambiente.
5. Paisaje y planificación ambiental: En esta sección se ofrece una serie de cursos y actividades académicas, que incluyen los fundamentos teóricos, los métodos de investigación y el ánalisis integral aplicado, bajo una óptica geoecológica, que permite acceder al dominio de una serie de técnicas, procedimientos y métodos, de probada eficacia y de reconocido prestigio en el tema de la planificación ambiental.
6. Turismo y Ordenamiento Territorial: En este apartado se estudia el ordenamiento y la gestión ambiental de los territorios de desarrollo turístico siguiendo un proceso planificado que tiene por fin el análisis de una realidad socio-espacial concreta y de los complejos problemas que se desarrollan como producto de esta actividad para poder dirigir y organizar el uso y ocupación del espacio, prever los efectos que provocan la localización y ejecución de las actividades turísticas y establecer las acciones necesarias para que se cumplan los objetivos de elevar el bienestar social y la calidad de vida, al tiempo que se logra un manejo adecuado y un uso racional del medio ambiente.
Código: PH123
- Máster en Dirección y Planificación del turismo
Código: PH119
Anterior a 2006 se trabajó en la puesta en marcha de un programa de Doctorado con una duración de tres años académicos. La colaboración de la UA se ha materializado hasta la fecha en la elaboración del programa a desarrollar y de sus contenidos, así como la puesta en marcha de un Centro de Estudios e Investigación en Turismo.
Se ha firmado un Convenio Específico en 2006 para la realización conjunta del Master en Dirección y Planificación del Turismo
DIPLOMATURAS:
Código: PH106
Código: PH112
Está dirigido a graduados en disciplinas empresariales e informática para la obtención de formación en la gestión de empresas y organizaciones en base al uso intensivo de tecnologías de la información y la comunicación.
formación en la gestión de empresas y organizaciones en base al uso intensivo de tecnologías de la información y la comunicación.
BLOQUE “ELEMENTOS TECNOLÓGICOS EBUSINES” Arquitecturas para Negocio Electrónico, 40 horas Gestión de Datos, 40 horas Programación y Desarrollo en Entorno web, 40 horas Seguridad en Entornos web, 40 horas.
BLOQUE “ELEMENTOS EMPRESARIALES EBUSINESS” Economía de las Nuevas Tecnologías, 40 horas Dirección Estratégica de Negocio Electrónico, 40 horas eMarketing y eCommerce, 60 horas Aplicaciones de Negocio Electrónico, 20 horas.
- “Evaluación de riesgos ecológicos y climáticos e impacto ambiental”
Coordinador: Juan Bellot
Contraparte: Instituto Superior de Tecnología y Ciencias Aplicadas (InSTEC)
Código: PH127
Se imparte un diplomado entreel InSTEC y la UA con el fin de proveer a los participantes de todas aquellas herramientas que resultan eficaces para la evaluación de la vulnerabilidad de los territorios ante los riesgos para poder eliminar o mitigar su impacto sobre la población y los ecosistemas naturales. Este diplomado hace énfasis en las medidas que se deben tomar para disminuir los impactos de los desastres sobre los ecosistemas naturales. Es un objetivo fundamental que las personas que gestionan los riesgos adquieran el nivel científico técnico necesario para elevar la eficiencia de sus acciones y que sirva de marco para que el diplomado pueda ser impartido en otras regiones de América Latina, donde las anomalías del tiempo meteorológico esta cobrando cuantiosas vidas y deteriorando el paisaje de estos países.
Código: PH118
- Curso 5. Análisis de la Biota Antillana por grupos.
Profesorado: Dr. Manuel A. Iturralde Vinent. Dr. Giraldo Alayón. Dr. Antonio López Almirall. Jorge L. Fontenla. Museo de Historia Natural de La Habana (Cuba).
Código: PH125
El proyecto de colaboración se creó con la idea fundamental de aportar un nuevo enfoque en las intervenciones sobre el patrimonio edificado de Habana Vieja: nuevas propuestas constructivas y soluciones proyectuales sensatas, creativas y funcionales, acordes con la arquitectura contemporánea, para dar respuesta a un problema real (hacinamiento de la población y escasez de vivienda en Habana Vieja).
Se elaboraron un total de 44 propuestas de intervención por parte de los alumnos. En la actualidad, se ha organizado una exposición que presenta 40 de estos trabajos en la misma Habana Vieja (local en la c/ Amargura, 60), y que se inauguró por el propio Eusebio Leal, director de la Oficina del Historiador, y se está redactando una publicación que recoge toda la información inicial, desarrollo y propuestas elaboradas en el marco de este Taller de Construcción.
- Simposio Humboldt
Coordinador: Irene Prüfer
Contraparte: Casa Humboldt de La Habana
Código: PH133
Breve resumen (máximo 40 líneas) de la actividad:
El simposio tenía como objetivo discutir el concepto de naturaleza de Alexander von Humboldt y sus relaciones con España y Centroamérica, especialmente Cuba. La presencia de la Directora de la Casa Humboldt contribuyó de manera esencial al éxito de la actividad. Rosa María González habló sobre una polémica científico-literaria cubana en torno a la obra de Alejandro de Humboldt con derivaciones a un tema históricamente censurado, el problema de la esclavitud.
Con la invitación de la representante cubana se reactivaron los lazos estrechados desde 1995 entre la Universidad de La Habana, la Casa Humboldt y la Cátedra Humboldt de la Habana y la Universidad de Alicante, en concreto por las investigaciones realizados por las Profesoras Irene Prüfer Leske Y Rosario Martí Marco en torno a la figura de Alexander von Humboldt.
- “Especialista en organización y gestión de la Administración Pública”
Coordinador: José Chofre
Contraparte: Centro Coordinador de Estudios de Dirección del M.E.S
Código: PH114
Programa de postgrado para intensificar la preparación jurídica de los cuadros dirigentes del Estado y del Gobierno cubanos. Pretende contribuir a la modernización de la Administración Pública en Cuba, fomentando a su vez una mayor sensibilidad en el respeto a la cultura jurídica basada en el Estado constitucional de Derecho.
El Diplomado está dirigido a directivos de las administraciones públicas y de las empresas cubanas, profesores de las Universidades y centros de preparación de los Organismos de la Administración Central del Estado.
El título de especialista se estructura en 10 módulos de 20 horas cada uno.
- “Aplicación de tinciones en cemento”
Coordinador: Servando Chinchón
Contraparte: Instituto Superior Politécnica JAE. (CUJAE)
Código: PH131
El contexto geográfico y de patrimonio histórico de La Habana Vieja , declarada por la UNESCO, Patrimonio de la Humanidad; con un elevada concentración de edificios por estudiar, caracterizar y rehabilitar; justifica la realización de estudios, que sean rápidos, certeros y sobre todo económicos por la cantidad de ensayos que se requieren.
Apoyándonos en una patente de invención, desarrollada en el Departamento de Construcciones Arquitectónicas de la Universidad de Alicante por el Prof. Servando Chinchón, con la colaboración de varios Laboratorios Acreditados de la Comunidad Valenciana (ALACAV) y el Instituto Español del Cemento y sus Aplicaciones (IECA); que se basa en unproceso determinación detinciones selectivas para su aplicación en el estudio de morteros y hormigones, se pueden caracterizar gran cantidad de edificaciones para determinar los materiales originales, con una elevada rapidez y economía, y sobre todo de forma no intrusiva y reversible.
El Profesor Pedro Tejera visitó la UA en mayo para poner a punto el método y estudiar y evaluar las condiciones y en las que se va a aplicar. El Profesor Raúl prado evaluó en La Habana las condiciones de los edificios donde se realizarán ensayos, así como la posibilidad de extender las mediciones a otras construcciones de períodos arquitectónicos más modernos
- “Curso de postgrado de Sociología en el CEDEM”
Coordinador: Jordi Hurtado
Contraparte: Facultad de Sociología de la Universidad de La Habana
Código: PH120
Cursos de 20 horas que se han desarrollado hasta 2005 en el Centro de Estudios Demográficos (CEDEM) dirigido a profesores e investigadores que pretenden contribuir al desarrollo de investigaciones de alto nivel científico, aportando resultados de gran impacto social que contribuyan al progreso del país y de la sociedad. Los cursos están dirigidos principalmente a profesores del Instituto de Estudios Demográficos de la Universidad de La Habana, centro que posee un carácter pluridisciplinar ya que integra a economistas, geógrafos, médicos y matemáticos y a profesores de la Facultad de Economía de la misma universidad.
Desde 2006 se desarrollan cursos de Formación del Profesorado de la Facultad de Sociología de La Habana.
Profesores: Antonio Escudero, Jorge Hurtado, Carmen Ródenas y Mónica Martí.
a) Cursos de idiomas PDI (Inglés, francés, alemán)
En colaboración con la Sociedad de Relaciones Internacionales, quien se encarga de la organización de los cursos, se han organizado 2 convocatorias de cursos para el PDI de inglés, francés y alemán a lo largo del periodo académico 2006-2007. En total han asistido 35 profesores.
Además se ha organizado cursos de nivel intermedio alto especialmente para PDI.
- Personal de la UA:
La convocatoria de cursos de idiomas del programa AULAS para el presente año académico 2006-0007 se ha ofertado, por segundo año consecutivo, tanto al PAS como al PDI.
Los profesores que asistieron a los cursos fueron:
Apellidos Nombre Idioma Nivel
ANTÓN BOTELLA JOSEFA aleman Inicial
ANTON SEMPERE JOSE frances Pre-Intermedio
ARUKAEVU RIIA frances Básico
BROTONS MOLINERO FRANCISCO JAVIER frances Pre-Intermedio
CÁMARA SEMPERE HÉCTOR frances Básico
CHARQUES GÁMEZ ROCÍO frances Intermedio
COLOMA TORREGROSA PILAR ingles Básico
CORACHÁN SWIDZINSKÁ IRENE ingles Básico
DENIA CUESTA ALFONSA aleman Pre-Intermedio
ESTEVE GUILLÉN ANNA frances Inicial
FERNÁNDEZ JAÉN JORGE ingles Pre-Intermedio
FLORES RUIPÉREZ JESÚS aleman Básico
GALLARDO ALBAJAR MIGUEL frances Intermedio-Alto
GUTIÉRREZ LLORET SONIA ingles Básico
HURTADO ASENCIO PILAR frances Inicial
IGLESIAS GARCÍA MAR frances Intermedio
LAPEÑA PÉREZ CRISTINA ingles Básico
LEMUS YEGRES LIVED frances Inicial
LÓPEZ SUÁREZ FRANZ EDWIN frances Básico
MASSINI MARCELA frances Básico
MONTOYA RUBIO BERNAT ingles Pre-Intermedio
NAVARRO FUSTER VÍCTOR ingles Intermedio
NAVARRO VERA JOSÉ RAMÓN ingles Pre-Intermedio
ORTIZ PILARES HUGO ENRIQUE frances Básico
PATRAS NADEJDA frances Inicial
PÉREZ SANCHO CARLOS frances Pre-Intermedio
PERIS FERRANDO JOSEP ENRIC aleman Básico
POMARES PUIG CRISTINA frances Pre-Intermedio
PRIETO ALFONZO RICHARD ingles Pre-Intermedio
RODRÍGUEZ LARA ISMAEL frances Básico
RUIZ FEMENIA JOSE RUBEN aleman Pre-Intermedio
SALAVAGIONE HORACIO JAVIER ingles Pre-Intermedio
SALCEDO DIAZ RAQUEL aleman Pre-Intermedio
SILVESTRE ALBERO ANA MARÍA ingles Pre-Intermedio
ZABALZA ARBIZU JUAN ANGEL aleman Básico
b) Cursos de inglés específicos para el PDI.
Estos Cursos se ofertan para los niveles de inglés Intermedio, Intermedio-Alto y Avanzado. Aquellos con un nivel distinto de inglés. Los interesados en los idiomas alemán y francés remítanse a la Convocatoria de Cursos de Idiomas para el Personal de la UA.
Personal Docente e Investigador y a becarios de investigación de convocatoria pública de la Universidad de Alicante (según listado del Vicerrectorado de Investigación curso 06-07). Cursos financiados por el Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Cooperación Internacional.
Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Cooperación Internacional, Oficina de Cooperación y Relaciones Internacionales a través de la Sociedad de Relaciones Internacionales de la Universidad de Alicante, Programa A.U.L.A.S.
Estos cursos tienen como fin promover la movilidad docente del PDI de
la UA en el programa Sócrates Erasmus ("Teaching Staff Mobility"), sentar
las bases para la docencia impartida en idioma extranjero en la propia UA, y
facilitar la comunicación internacional del PDI.
1ª edición: Total 42 asistentes
· Grupo Intermedio 1: 12 asistentes
· Grupo Intermedio-Alto 1: 9 asistentes
· Grupo Intermedio-Alto 3: 13 asistentes
· Grupo Intermedio 3: 8 asistentes
2ª edición: 36 asistentes
· Grupo Intermedio I: 12 asistentes
· Grupo Intermedio III: 8 asistentes
· Grupo Intermedio-Alto I: 8 asistentes
· Grupo Intermedio-Alto III: 8 asistentes
3ª edición: 32 asistentes
· Grupo Intermedio I: 14 asistentes
· Grupo Intermedio Alto I: 10 asistentes
· Grupo Intermedio Alto III: 8 asistentes
4ª Edición: 35 asistentes
· Intermedio Alto I: 16 asistentes
· Avanzado: 19 asistentes
5ª edición: 28 asistentes
· Intermedio-Alto I: 7 asistentes
· Intermedio-Alto III: 10 asistentes
· Avanzado: 11 asistentes
6ª edición: 32 asistentes
· Intermedio-Alto I: 10 asistentes
· Intermedio-Alto III: 7 asistentes
· Avanzado: 15 asistentes
Total asistentes en todas las ediciones: 205 Profesores
c) Programa Propio Relaciones Internacionales
Convocatoria 06-07:
El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación publicó el 20 de febrero de 2007 las bases del Programa Propio para el Fomento de las Relaciones Internacionales de la UA para el año 2007.
Objeto y cuantía:
Regular la concesión de ayudas económicas para financiar actividades que fomenten el intercambio del colectivo docente de la Universidad de Alicante con otros centros extranjeros, vinculados a la educación superior, a la investigación y, en general, a actividades relacionadas con el ámbito académico y cultural. La cuantía establecida es de 140.000 euros, procedentes de los presupuestos de la Universidad de Alicante.
Podrán presentarse o participar en estas ayudas, que tienen carácter nominativo de acuerdo con la ley 38/2003, el Personal Docente e Investigador de la Universidad de Alicante, de forma individual, o a través de los Departamentos, Institutos, Escuelas o Facultades donde se hallen adscritos.
1. Presentación de ponencias y comunicaciones en congresos de carácter internacional.
2. Estancias breves (máximo 2 semanas) del Personal Docente e Investigador (PDI) de la UA en centros extranjeros vinculados a la educación superior o la investigación. Quedan excluidas expresamente las estancias de docentes en universidades que tengan establecidos acuerdos “Erasmus” con la UA.
3. Estancias de larga duración (máximo 8 semanas) del PDI de la UA en centros extranjeros vinculados a la educación superior, o la investigación.
4. Estancias breves (máximo 2 semanas) en la Universidad de Alicante de Personal Docente e Investigador, procedente de los centros extranjeros vinculados a la educación superior, o la investigación. Quedan excluidas expresamente las estancias de docentes que tengan establecidos acuerdos “Erasmus” con la UA, con la excepción de los países correspondientes a las dos últimas ampliaciones de la UE (2004: Estonia, Letonia, Lituania, Eslovaquia, Eslovenia, República Checa, Polonia, Hungría, Chipre, Malta y 2007: Bulgaria y Rumania)
5. Acciones de movilidad contempladas en los convenios internacionales vinculados y gestionados por el Vicerrectorado.
6. Acciones de movilidad encaminadas a la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior en la UA, solicitadas necesariamente por los Centros.
A los efectos de la presente convocatoria, se entiende por acciones de movilidad encaminadas a la implantación del EEES, las destinadas al intercambio de experiencias y buenas prácticas referidas a:
- Implantación del sistema de créditos ECTS.
- Metodología Docente.
- El nuevo programa Life long learning 2007-13 :
http://eacea.ec.europa.eu/static/en/llp/index_en.htm
7. Estancias del PDI para el perfeccionamiento de idiomas en universidades extranjeras. Tendrán prioridad los solicitantes que cumplan una o más de las siguientes condiciones:
- Realizar actividad internacional en tareas de docencia y movilidad de alumnado en la UA:
· Desempeñar el cargo de coordinador/a Erasmus de centro.
· Desempeñar el cargo de vicedecano/a de Relaciones Internacionales o Alumnado.
· Desempeñar el cargo de coordinador/a Erasmus de departamento.
· Desempeñar el cargo de coordinador/a o de proyectos de docencia internacional.
· Haber participado en el programa Sócrates Erasmus de movilidad del profesorado (Teaching Staff Mobility) en 2005 y 2006 con el idioma que se desea perfeccionar.
- Acreditar el conocimiento de idioma extranjero, a través de los siguientes certificados:
· Certificado de asistencia de uno o más módulos de los cursos de idiomas para PDI organizados por la UA a través de AULAS/SRI, en el idioma que se desea perfeccionar.
· Certificado de asistencia a curso de idioma realizado en el periodo 2003-2006 en escuela o institución habilitada para docencia de idiomas, en el idioma que se desea perfeccionar.
· Certificado de nivel intermedio en el idioma que se desea perfeccionar, de acuerdo con la tabla publicada en la siguiente dirección:
http://www.ua.es/es/servicios/syf/selecfor/tabla_ua.pdf
La oferta de cursos de idiomas para la presente convocatoria puede consultarse en la dirección:
http://www.sri.ua.es/estancias/catalogo_pdipas.asp
viajayaprende@sri.ua.es.
RESOLUCIÓN CONCESIÓN:
Por resolución de 30 de mayo de 2007 de la Vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación se conceden las ayudas, según los siguientes criterios de distribución:
1. Criterios:
- Dotar cada una de las acciones con el siguiente porcentaje de los fondos:
· “Ponencias y comunicaciones”: 26%
· “Estancias breves”: 04%
· “Estancias larga duración”: 31%
· “Estancia PDI extranjero en la UA”: 03%
· “Movilidad por convenios”: 02%
· “Acciones implantación del EEES”: 20%.
· “Perfeccionamiento de idiomas”: 14%
- Distribuir las dotaciones, según los siguientes criterios:
· Establecer una ayuda para manutención de 35 € por día solicitado.
· Establecer una ayuda para el desplazamiento de todos los solicitantes, según loscriterios geográficos establecidos a continuación:
- España, 150 €
- Europa 1 y Magreb, 250 €
- Europa 2 y África, 400 €
- Resto del mundo, 1000 €
Europa 1: Portugal, Francia, Alemania, Italia, P. Bajos, Austria, Eslovenia, Suiza, Chipre, Grecia, Gran Bretaña y Malta.
Europa 2: Europa del Este, Escandinavia (Finlandia, Noruega y Suecia), Islandia y Dinamarca.
· Priorizar aquellas solicitudes que no hayan recibido ningún tipo de ayuda procedente de la misma convocatoria durante los años 2005 y 2006.
· No financiar más de una solicitud por candidato, salvo en el caso de que una de ellas corresponda a una solicitud por ayuda Institucional a Centros de las contempladas en el punto 3.6 de las bases de la convocatoria.
· Financiar las solicitudes de becarios de investigación, siempre y cuando cumplan con el resto de las condiciones establecidas en las bases de la convocatoria.
· Excluir aquellas solicitudes presentadas por alumnos o becarios no incluidos en el apartado e) de la presente Resolución.
· Respecto a la acción 2.7 “Estancia del PDI para el perfeccionamiento de idiomas”, priorizar las solicitudes de aquellos profesores que ostenten cargos en el ámbito de las relaciones internacionales. Asimismo, quedan excluidos aquellos que, siendo profesores titulares de una lengua, han solicitado perfeccionamiento de la misma, con la excepción de quienes estén en formación.
2. Distribución de fondos por Acción:
2.1. Presentación de ponencias y comunicaciones en congresos de carácter internacional.
Apellidos Nombre Desplazamiento Días Total
ALCARAZ VARO ENRIQUE
ÁLVAREZ-OSSORIO ALVARIÑO IGNACIO
ATIENZA RODRÍGUEZ MANUEL
BARRIO BARRIO JUAN ANTONIO
BERNÁ MARTÍNEZ JOSÉ VICENTE
BONET JORNET ANDRES
BRU RONDA CONCEPCIÓN
BUENO LÓPEZ AGUSTÍN
CALVO URBINA MARIA REYES
CÀMARA SEMPERE HÈCTOR
CARRILLO GÓMEZ ADELA ISABEL
DÍAZ ORUETA FERNANDO
FERREIRO PRIETO JUAN IGNACIO
GALLARDO ALBAJAR MIGUEL
GARCÍA GARCÍA AVELINA
GARCIA MARTINEZ JAVIER
GASCO GASCÓ JOSE LUIS
GIAMBRUNO DAY CYNTHIA
GIMÉNEZ BERTOMEU VICTOR M.
GOBERNA TORRENT MIGUEL ANGEL
GONZALEZ RAMIREZ MARIA REYES
GUERRERO LÓPEZ SALVADOR
GUIJARRO ESPÍ DAVID
HERRERO RODRÍGUEZ ENRIQUE
IÑIGUEZ SANCHEZ RAUL
IRLES MAS RAMON
IVORRA CHORRO SALVADOR
JIMENO MORENILLA ANTONIO MANUEL
LLOPIS PASCUAL FERNANDO
LÓPEZ LLORCA LUIS VICENTE
LOPEZ-TARRUELLA MARTINEZ AURELIO
MACIA ESPADAS NATALIA
MATEO PÉREZ MIGUEL ÁNGEL
MIRA-PERCEVAL PASTOR Mª TERESA
MOLINA AZORÍN JOSÉ FRANCISCO
MOLINA VIDAL JAIME
MORA PASTOR JUAN
MORALLÓN NÚÑEZ EMILIA
MULA FRANCO ANTONIO
NAJERA DOMINGO CARMEN
NICOLAU GONZÁLBEZ JUAN LUIS
ORTUÑO MARTÍNEZ BÁRBARA
PASTOR BRAVO MAR
PERAL CRESPO AMELIA
PINEDA GÓMEZ ANA MARÍA
PIQUERAS RODRIGUEZ JOSE ANTONIO
QUESADA SERGIO
SANCHEZ ROMERO JOSE LUIS
SEGOVIA EULOGIO ENRIQUE GONZALO
SEVILLA JIMÉNEZ MARTIN
SILVESTRE ALBERO JOAQUIN
SUAREZ SOTO ESPERANZA
SUAU PEREZ PABLO
TOMÁS JOVER ROBERTO
TORREGROSA MARTÍ Mª TERESA
UNTIEDT LECUONA CARLOS
VÁZQUEZ LUIS MAITE
YUS ASTIZ MIGUEL
2.2. Estancias breves (máximo 2 semanas) de PDI de la UA en los centros extranjeros.
ÁLVAREZ AMORÓS JOSÉ ANTONIO
BUZZAQUI ECHEVARRIETA ADRIAN
GARCÍA LÓPEZ ALEJANDRA
MARTÍNEZ ESTESO MARÍA JOSÉ
RAMÓN MARTÍN AITANA
SALINAS MARTÍNEZ DE LECEA CONCEPCIÓN
2.3. Estancias de larga duración (máximo 8 semanas) de PDI de la UA en centros extranjeros.
BALTEIRO FERNÁNDEZ M. ISABEL
BENITO CHICOTE FRANCISCA
BORDERA SANJUÁN SANTIAGO
CARNERO FERNANDEZ MARÍA ANGELES
CUTILLAS FERRER JOSÉ FRANCISCO
ESCAPA GARCÍA LUIS ALBERTO
FARRÉ OLALLA LÍDIA
FERNÁNDEZ LÓPEZ MERCEDES
GÓMEZ-RICO NÚÑEZ DE ARENAS MARÍA FRANCISCA
GONZÁLEZ LAGIER DANIEL
MARHUENDA EGEA FRUTOS CARLOS
MELIS MAYNAR ANA
MUÑOZ REIG MARIA JOSE
NÁJERA PÉREZ ELENA
NUMA VALDEZ CATHERINE
SÁNCHEZ LÓPEZ ELENA
TABUENCA CUEVAS MARIA
TORTOSA MARTÍNEZ JUAN
VERDÚ FARACO JOSÉ RAMÓN
2.4. Estancias breves (máximo 2 semanas) de PDI, procedentes de centros extranjeros, vinculados a la Educación Superior.
CAPORALE BIZZINI SILVIA
CIVIDANES HERNANDEZ JOSE LUIS
CLIMENT LLORCA MIGUEL ÁNGEL
HIDALGO NÚÑEZ MONTSERRAT
LÓPEZ CERDÁ MARCO ANTONIO
2.5. Acciones de movilidad contempladas en los convenios.
MONTOYO GUIJARRO J. ANDRES
2.6. Acciones de movilidad encaminadas a la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior en la UA.
Apellidos Nombre Total
FACULTAD DE DERECHO CARRASCO ANDRINO MARIA DEL MAR
FACULTAD DE DERECHO PASTOR SEMPERE CARMEN
FACULTAD DE ECONOMICAS CASADO DÍAZ JOSÉ MANUEL
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS CIFUENTES HONRUBIA JOSÉ LUIS
FACULTAD DE CIENCIAS MANCHEÑO MAGÁN BALBINO JUAN
FACULTAD DE EDUCACIÓN ROIG VILA ROSABEL
ESCUELA DE RELACIONES LABORALES SIRVENT HERNÁNDEZ NANCY
2.7. Ayudas al PDI para el perfeccionamiento de idiomas en universidades extranjeras.
AYELA PASTOR ROSA Mª
BARRA HERNANDEZ MARIA DEL PILAR
BERMEJO GÓMEZ JESÚS
CABAÑERO MARTÍNEZ MARIA JOSEFA
CENCERRADO MILLÁN EMILIO
GARCÍA CECILIA MARÍA CRISTINA
LEAL GONZALEZ MERCEDES EUGENIA
LIFANTE VIDAL ISABEL
LLOPIS VAÑO FRANCISCO
MIRANDA ENCARNACIÓN JOSÉ ANTONIO
NÚÑEZ GRAÑÓN MERCEDES
PASTOR SEMPERE CARMEN
PLANELLES IVÁÑEZ MONTSERRAT
RAMOS LÓPEZ FERNANDO
REAL VILLARREAL MARIANO A.
SEMPERE ORTELLS JOSÉ MIGUEL
SEMPERE TORTOSA MIREIA LUISA
ZARAGOZA SÁEZ PATROCINIO DEL CARMEN
Actividades de sensibilización (Jornadas, Seminarios, Feria Cooperación …)
· Octubre-06:
- 17/10/06:
Seminario “Mujer y Desarrollo Humano en el Norte de Marruecos”, organizado por la Asociación Entrepobles.
Curso Internacional Cooperativismo y Desarrollo Rural.
· Noviembre-06:
- 11/11/06:
Premio ABC Solidario, destinado a promover y apoyar la acción solidaria de los jóvenes universitarios españoles.
http://www.abcsolidario.com/solidario.asp
I Jornadas de Codesarrollo de la Comunidad Valenciana.
Jornadas de sensibilización conflictos olvidados y vías para la reconstrucción de la paz.
· Diciembre-06:
- Inauguración exposición 10º aniversario Proyecto Habana: Un puente entre culturas.
· Enero-07:
- 9/01/07: El BusDelMilenio es un Proyecto de Sensibilización y Educación para el Desarrollo dirigido a estudiantes de la ESO, público universitario y general. Está basado en dos elementos: una Campaña de Comunicación y Sensibilización y una Exposición Itinerante.
El objetivo del proyecto es informar, sensibilizar e implicar a los visitantes en el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), marcados por la ONU para reducir las grandes desigualdades mundiales en el año 2015. El proyecto, dada la naturaleza sanitaria de medicusmundi, hará especial énfasis en los ODM relacionados con la salud.
El BusDelMilenio viajará durante 18 meses por España, recorriendo 28 provincias, 88 localidades y alrededor de 12.000Km. En concreto, el Bus permanecerá del 9 al 31 de enero de 2007 en la provincia de Alicante, tiempo en el que recorrerá diez poblaciones. En la Universidad de Alicante permanecerá los días 10 y 11 de enero de 2007.
· Febrero-07:
- 19/02/07: El “Proyecto Habana” rescata el patrimonio cubano desde Alicante. Publicado en el periódico “Sí se puede”.
· Marzo-07:
- 21/03/07: Conferencia “Desastres Ecologicos ocasionados por Actividades Mineras, a cargo de Nicanor Alvarado, dirigente de las rondas campesinas (Peru) y de Daan Janssens Coordinador de CATAPA (Comite Academico tecnico de asesoramiento a problemas ambientales).
· Mayo-07:
- 21/05/07: Jornadas sobre “Turismo y desarrollo rural: visiones y experiencias desde América Latina”.
http://www.ua.es/es/internacional/prog07/noticias/noticias07.html

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RESOLUCIÓN 
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