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Parlamento aprobó Proyecto de ley para la atención y protección de personas autistas | Transparencia Venezuela
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Publicado en 27/05/2016 por Comunicaciones — No hay comentarios ↓
La Asamblea Nacional admitió por unanimidad, el pasado jueves 26 de mayo, el proyecto de Ley de Atención Integral y Protección para las Personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) y Condiciones Similares, en primera discusión.
Consignado y presentado por el diputado Julio Montoya (PJ-Apure), cuenta con 42 artículos y tiene como objetivo garantizar la atención y protección integral de la personas con Trastorno de Autismo y otras condiciones similares, ademas que pretende ser un régimen legal e impulsar la inclusión a nivel laboral y cultural.
Detalla la Ley, a continuación:
TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) Y CONDICIONES SIMILARES
El Espectro Autista, actualmente está s1cndo considerado una pandcnm.t global. debido al dramático mcremento de la prevalencia del m1smo; tanto así que se presenta a ni\’CI mundial en los últimos años sobrepasando los d1agnosttcos de cancer, d1abetcs y HIV. donde según las estadísticas internaciOnales 1 de cada 11 O niños es diagnosticado con Trastornos del Espectro Autista (TEA), Venezuela no escapa a esa realidad.
El tema es de tal relevancia que incluso las Naciones Unidas se pronunció al respecto designando a partir del 2008 el 02 de Abril Día Mundial de Concienciaci ón del Autismo.
En la actualtdad ex1sten millones de venezolanos con estos trastornos muchos de ellos quizás sin un diagnóstico formal, lo que constituye una cns1s de salud pública }’ lo cual hace necesana la creación de políticas de atenctón, protecciÓn e mclus1ón, donde se comprometa a todos los actores de la poblacion ya que las personas con TEA son parte integral de nuestra sociedad y es responsabilidad de todos maximizar las oportunidades de éstos de vivir una vtda plena, donde puedan desarrollar sus potencialidades, es de vital importancia que cuenten con las herramientas necesarias para bnndar y lograr acceso a los servicios requendos por estos cmdadanos. servicios que a su vez garanllcen igualdad de condiciones.
Las personas diagnosticadas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). presentan un abanico de opc1ones a nivel cognitivo. muchos de ellos pueden estar por debaJO de la media, en la media o por encima de la media de la coeficiente mtelectual, otros presentan episodios convulsivos y algunos presentan al teraciones de tipo gastrointestinal y la mayor parte de ellos presentan alteraciones de tipo sensorial. entre otras comorbilidades. una f.rran cantidad de ellos puede presentar todas al m1smo t1empo. de modo que un ind1v1duo con esta cond1ción debe ser atendido en su mdlvtdualidad porque la expenencia y los estudios reafirman que no hay dos casos 1dént1cos. Algunas veces pueden presentarse en conJunto. con otros cuadros por ejemplo Discapac1dad Aud1t1va. Síndrome de Down.
El Espectro Autista no es una enfermedad sino una condición de v1da que permanece a lo largo de la existencia.
Las señales tempranas asoc1adas a los Desórdenes dentro del Continuo del Autismo están presentes desde antes de los 3 años de edad. El Estado t1ene el deber de asegurar que estos mños cuenten con los serv1c1os esenc1ales y aprop1ados lo más temprano posible con el propósito de meJorar Significativamente la calidad de v1da de las personas con TEA. para que en el futuro puedan lograr su mdependencta.
En Vene:wela se utilizan dos Sistemas para el diagnóstico del Espectro Autista: la Clas1ficac1ón Internacional de Enfermedades (CIE 1 O) y el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales de la Asociación Estadounidense de Ps1qu1atría (DSM V).
Dentro de la Clasificación Internacional de Enfermedades (CI E l 0) encontramos la siguiente clasificación para los Trastornos del Espectro Autista:
Autismo lnfantil
Auhsmo Atíptco
Otro Trastorno Desintegrativo de la Infancta
Trastorno Hipercinéttco con retraso mental y movimientos estereotipados
Otros Trastornos Gcneraltzados del Desarrollo
Trastornos Generali1ado del Desarrollo No Especificado
El Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales de la Asoctación Estadoumdcnse de Pstquiatría (DSM V). realtza una reclasificación de la patologta. ubicando las dtversas condiciones dentro de una sola categona: ”Trastornos del Espectro Autista niveles 1, 2 y 3″.
Según el DSM V los Trastornos del Espectro Autista se encuentran en la categoría de
Trastornos Neurológieos, así como las CondiciOnes Simtlares las cuales comprenden
Trastorno por Défictt de Atención sin Hiperactivtdad
Trastorno por Déficit de Atención con 1 Jiperactividad Especificado
Trastorno por Déficit de Atención con Hipcractivtdad no Especificado
Trastornos de la Comunicación no Especi ticado
Trastornos de la Comunicación Soctal
Actualmente los mtllones venezolanos con TEA y Cond1ctoncs S1mtlares no cuentan con la estructura del Estado que garantice su atenc1ón, protecciÓn e inclusión de la soc1edad, lo que hace a esta población vulnerable.
Las personas con TEA y CondiciOnes Similares carecen de caractensucas fistcas distintivas, como el caso de otros trastornos, lo que los coloca en desigualdad mclustvc con otras discapacidades, debido a que SI la discapactdad no es fisicamente visible no se accede a cierto benefictos. y no son protegidos por nmguna pohttca publica, como lo podna ser la regulación de los ruidos. ese tipo de resolución son mexistcntcs para esta poblac1ón.
Es obligación del Estado venezolano, participar en el proceso de atención de una creciente población con Trastorno del Espectro Autista y Condiciones Similares, partiendo de la premisa de la inclusión social, garantizando el estado de derecho y participaciÓn, como lo establecen los principios que en materia de derechos humanos son avalados por nuestra Carta Magna. Es responsabilidad también del Estado presentar nuevas propuestas para la atención, cuido y respaldo de esta comunidad, favoreciendo el proceso de desatTollo de nuevos conceptos científicos que persigan innovar, crear y perfeccionar los métodos, técnicas y procedimientos relacionados con el tratamiento médico, terapéutico y farmacológico para el bienestar de esta población y fomentar la integración para lograr erradicar la discriminación social que les ha causado tanto daño a quienes son considerados diferentes a la mayoría de los conciudadanos y que a veces sufren el maltrato y la incomprensión de los mismos.
ARTÍCULO l. Objeto de la Ley. La presente Ley tiene por objeto garantizar la atención integral y la protección de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA} y condtciones simil ares y complementará las demás normas existentes sobre la materia. Además, pretende establecer un régtmen legal para las personas que se encuentran dentro del Trastorno del Espectro Auttsta (TEA) y condtctones similares que fomente el diagnóstico temprano y oportuno, la tntcrvención inmediata, protección de la salud. educación inclusiva en todos los niveles, capacitación, inserción laboral y social incluyendo cultura, recreación y deporte, así como fortalecimiento de organizaciOnes que trabaJan en benefic1o de esta poblactón.
ART ÍCULO 2. Población objeto. Serán objeto de esta ley todas las personas que se encuentran diagnosticadas dentro del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones similares.
ART Í CULO 3.Definición de Tras to rnos DeJ Espect ro A utista y Condiciones Similares
3.1 Para los efectos de la presente Ley. Los Trastornos del Espectro Autista (TEA) son de ongcn neurológtco que se caractenzan por defictts y alteraciOnes generalizadas en múltiples áreas del desarrollo, incluyen un continuo de alteraciones, desde leves a severas en la interacciÓn social, anomalías en la comunicación y la presenc1a de comportamientos. intereses y acti\ tdades estereotipadas, persistentes: as1 como estilos de procesamiento sensonal dtfercntcs
3.2 Condiciones SinúJarcs: Son aquellos trastornos del desarrollo ncurológico que comprenden el déficit de atenctón stn hiperacllvtdad (TDAII): trastorno por défic1t de atenc10n con h1peracttvidad especificado, trastorno por déficit de atención con hiperactivtdad no especiticado. trastornos de la comumcac1ón no especificado. trastornos de la comunicación social y trastornos específicos del aprenthzaje.
ARTÍCULO 4. Derecho a la salud: Las personas denb·o del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones similares tienen derecho a acceder a los servicios de salud y terapéuti cos requeridos de manera prioritaria, pronta, oportuna, sin dilaciones ni trámites innecesarios. El personal que labore en los centros de salud, al tener conocimiento de la condición del paciente, agilizará su atención minimizando los tiempos de espera y con ello los estados de ansiedad y alteraciones surgidas como consecuencia de la condición que le aqueje.
ARTÍCULO 5. La Ley Garantizará a cada persona dentro del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones similares en las instituciones especializadas y destinadas para taJ fin, el tratamiento indi vidualizado y el abordaje multidisciplinario que así lo amerite:
Intervención psicosocial y educativa (psicología. trabajo social, fisioterapia, terapia ocupacional , terapia de lenguaje y psicopedagogía).
ARTÍCULO 6. La presente Ley promoverá y fomentará la investigación cien tífica acerca de los Trastornos del Espectro A utista (TEA) y condiciones similares.
ARTÍCULO 8. El Estado solicitará al Instituto Nacional de Estadística (INE) incorporar dentro del cuestionari o del censo nacional, una pregunta destinada a conocer los porcentajes de la población con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el territorio nacional. Así mismo, poder determmar su incidenc1a por estado, estrato socwl, edad y género.
ARTÍCULO 9. A los fines de garantizar la igualdad en el disfrute del derecho a la salud de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condic1ones similares. las Compañías de Seguros, las de servicios de Medicina Prepagada y empresas relacionadas con el ramo, no podrán negarse a celebrar contratos con personas diagnosticadas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones similares. tanto pólizas de Hospitalización, Cirugía y Maternidad (HCM) como pólizas de Vida.
ARTÍCULO 10. Las Empresas de Seguros no podrán establecer, fijar, convenir o ex1gir primas exorbitantes u otras contribuciones similares para la prestación del servicio de Hospitalización, Cirugía y Maternidad (HCM) a las personas objeto de esta ley.
ARTÍCULO 12. Todos los centros educativos. tanto públicos como privados, deberán garantizar la presencia de personal con conocimiento del Trastorno del Espectro Autista (TEA) que empleen las estrategías pedagógicas necesarias a fin de lograr un adecuado desenvolvimiento del individuo en el aula, empleando el matenal y los recursos pedagógicos acordes con su nivel de funcionamiento y el uso de las nuevas tecnologías recomendadas para el cumplimiento de los objetivos curriculares y el efectivo proceso de integración e inclusión en el subsistema de educación en todos sus niveles del país. tomando en cuenta las particularidades de la condic1ón.
ARTÍCULO 14. Los centros educat1vos deben tener en cuenta los niveles de funcionamiento que se presentan en las personas con Trastorno Espectro del Autista (TEA) y condiciones simnares, a fin de crear las estrategias necesanas acordes a su nivel y garantizar su efectiva integración e inclusión.
ARTÍCULO 15. Todos los centros de educación superior tanto públicos como privados. debenin mclUir en el Pensum de estudiOs de cada una de las carreras del área de educación. salud, trabajo social y afines, una cátedra onentado al estudiO del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condic1ones similares.
ARTÍCULO 16. Todos los Componentes de Protección y Se!,’llndad del Estado (Policías, Guard1a Nacional. Bomberos y Protccc1ón C1vil). deben recib1r adiestramiento para tratar a personas con Trastornos del Espectro Aut1sta y condtc1oncs similares.
ARTÍCULO 17. El estado prop1ciará la creación de escuelas piloto por munic1p10 en Venezuela para atender la condición del Trastorno del Espectro Autista } cond1cioncs similares, por cada máxuno de cincuenta mil (50.000) habitantes se crea rán dode estas escuelas, las cuales deberán estar conformada por un equ1po multtdisc1phnano (ps1cologta, trabaJo social. fisioterapia, terapia ocupacionaL terap1a de lenguaje y ps1copedagogia).
Orientar y formar a los padres, tutores y representantes para garant1zar un efectivo resultado de los abordajes recibidos.
ARTÍCULO 18. El estado propiciará la creación de L1ceos piloto por municipio en Venezuela para atender la condición del Trastorno del Espectro Aut1sta y cond1c1ones similares, por cada máximo de cincuenta mil (50.000) habitantes se crearán dos de estos hceos, las cuaJes deberán estar conformada por un eqUipo multidisc1plinario (psicolog1a. trabaJO social, fisioterapia, terapia ocupac10naJ. terap1a de lenguaje y ps1copedagog1a). Onentar y formar a los padres, tutores y representantes para garantizar un efech\O resultado de los abordaJeS recibidos.
ARTÍCULO 19. Todos los centros educat1vos a escala nac1onal. púbhcos y pn\ados en todos sus mveles están obligados a perm1ttr la asistencia de los Tutores Educativos para las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones similares. en los casos que asi lo requieran.
ARTÍCULO 20. Todos los centros educativos a escala nacional, públicos y privados en todos sus niveles están obligados a inscribir o matncular a las personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) y Condiciones Similares, de acuerdo con su nivel de funcionamiento sin exigir pruebas psicológicas de coeficiente intelectual como requisito para la asignación de cupos escolares.
ARTiCULO 21. A los fines de garantizar la igualdad social de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y CondiciOnes Similares, se establece el derecho de estar amparados por una póliza de seguros de Hospitalización, Cirugía y Maternidad (HCM) y el acceso a la adquisición de pólizas de vida, a fin de resguardar su derecho fundamental a la salud y la vida.
ARTÍCULO 23. El Estado garantizará a los niños, jóvenes y adultos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones similares en el pleno ejercicio de sus derechos y garantías, con la participación solidaria de la familia y la sociedad, a respetar su dignidad humana, su autonomía y les garantizará la atención mtegral y los beneficios de la seguridad soctal que eleven y aseguren su calidad de vida.
ARTÍCULO 24. El Estado garantizará a las personas con Trastornos del Espectro Aultsta (TEA) y condiciones similares que así lo deseen y estén en capacidad para ello, el derecho al trabajo tanto en la empresa pública como en la privada y que no se le asignen labores que los pongan en situaciones de riesgo.
ARTÍCULO 25. El Estado 1 mpulsará la inserción laboral de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones s1milares
ARTÍCULO 26. El Estado Impulsará la capacJtacJón para el empleo de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones similares. promoviendo así. la igualdad de oportumdades.
ARTÍCULO 27. Propic.ar y meJorar cont111uamentc la seguridad, salud, h•g•ene, conservación del med1o amb1ente laboral en todas las arcas de trabaJO de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y cond•c•ones similares medwnte la aplicacion de pnnclplos, políticas y procedimientos contemplados dentro del marco legal \ •gente. Esto permitirá minimizar la incidencia de accidentes laborales que afecten la integridad de los trabajadores, instalaciones, medio ambiente y comunidad.
ARTÍCULO 28. Esta Ley garantizará la segundad laboral y el trato respetuoso para las madres, padres, representantes o tutores que tengan hiJOS con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones similares y para el joven o adulto trabajador con TI:.A o condic1ones simi l ares. El patrono del sector público o pnvado otorgará a la persona con la condic1ón o al representante calificado todos los perm1sos necesarios para asistir a las terapias de rehabilitación que sean requeridas con el objeto de lograr el desarrollo cognitivo, conductual, sensorial, de lenguaJe. su b1enestar psicosocial y educativo. resguardando así su derecho fundamental a la salud.
ARTÍCU LO 29. Todo ciudadano dia!,rnosticado con el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones similares, tiene derecho a eJercer y exigir el respeto a sus derechos humanos consagrados en la ConstJtucJOn de la República Bol i \anana de Venezuela. en la carta de la ONU y los que establece la presl!nte ley
ARTÍCULO 30. Las personas del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciOnes Similares, así como sus familiares, tienen derecho a ser tratadas con la humanidad y el respeto que merece su dignidad especialmente en las relaciOnes personales. en el acceso y atención de los servicios públicos prestados por el sector publico y pnvado.
ARTÍCULO 31. Se declara de mterés nacional, general y social la promoción. difusión y protección de los derechos humanos que tienen las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones similares, y del de sus familiares a disfrutar y eJercer todos sus derechos, garantías, deberes y responsabilidades en condiciones de Igualdad.
ARTÍCULO 32. Se establece mediante la presente Ley que las personas naturales y jurídicas, públicas y privadas que cometan actos o conductas de discnmmación en contra de las personas del Trastornos del Espect ro Autista (TEA) y condiciones similares y a sus familiares q ue les lesionen directa o i ndirectamente. basados en su condición de diagnóstico o salud, incurren en responsabilidad md1vidual CIVI L admmistrati va. disc1plmaria y penal. de conformidad con lo establecido en la Constitución y las leyes de la Repubhca.
ARTÍCULO 33. Con la finalidad de proteger los derechos humanos de las personas del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones similares y sus famll1ares. los med10s de comumcac1ón social. públicos, pnvados. comunitarios y alternativos. están en la obligación de dar a conocer de manera responsabl e la adecuada mfonnación acerca del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y a promover el derecho a la igualdad y a la no discnmmac1ón de las personas con esta condiciÓn y s1m1lares. en consecuencia no estara permitida la difusión de contenidos o mensaJes que les10nen o menoscaben este derecho fundamental.
ARTÍCULO 34. Las personas del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condicione Similares tienen los sigui entes derechos humanos fundamentales:
a. Derecho al acceso a diagnóstico y una evaluación justa, precisa y sin prCJutctos.
b. Derecho a acceder a todas las terapias aprop1adas para su salud men tal y fisica. así como aquellas que vayan en beneficiO de lograr un eqUJl i bno mlC!:,JTal.
c. Derecho al acceso a tratamien tos medtcos y biomedicos de calidad.
d. Derecho a una formación educativa tomando en cuenta sus capacidades, habilidades e intereses } acceso a la cultura. a las distracciOnes. al ttempo libre. a las actindadcs deportwas y de poder gozarlos plenamente.
e. Derecho a un empleo apropiado, ajustado a su condición ya percibir un ingreso o salano que le pcnn1ta cubnr sus necesidades básicas así corno alojarse adecuadamente para su btcnestar personal.
g. Derecho a una vida sexual sana. plena y segura sm el nesgo de ser forzados 111 vtctunas de ser explotados o violentados. aun dentro de la instltuctón del matnmomo.
ARTÍCULO 35. Con la fi nalidad de informar a la sociedad en general de que se tratan los Trastornos del Espectro Autista (TEA) y CondiCIOnes Similares se Implementaran las Siguientes medidas:
a) Se decretará el día 2 de abnl, como día Nacional de la Conctenctactón de los Trastornos del Espectro Autista, acorde al pronunciamiento de la Asamblea General de la ONU (Resolución 62/139, Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo aprobada el 18 de diciembre de 2007). Para lo anterior se promovera la iluminación de color azul en los monumentos y eddicac10ncs princ1pales de cada (El color azul 1dcntifica la condic1ón de los Trastornos del Espectro Autista).
b) Toda mstitución educativa del país, pública o privada deberá reahzar campañas de conocim tento de los Trastornos del Espectro Autista y condiciones Similares que promuevan la tolerancia y el respeto por la
c) Tosa mstitución prestadora de servicios de salud del país, pública o pnvada deberá reahzar campañas de conocimiento de los Tratarnos del Espectro Aullsta y cond iCIOnes similares que promuevan la tolerancia y el respeto por la dtferencia.
d) Las empresas públicas y privadas tendrán la obligacion de lar campañas concienciacón sobre la materna de ncurodiversidad con el personal de las compañías, con el fin de desarrollar un mayor entendimiento de las características de esta población
e) Se implementara un programa para que le permita comprender el ·entorno social.. a las personas con Trastornos del Espectro Autista y condiciones similares, a través de la utilización de pictogramas en todos los sitios públicos.
Queda estrictamente prohibido para la preservaciÓn de los derechos humanos de las personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) y condiciones simtlares y/o sus familiares lo SI!,TUiente:
a. Actuar de manera negligente y poner en nesgo la salud de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones s1mtlares a través de acc1ones u omisiones, tales como ordenar terapias y tratamientos inadecuados, sobremedicar al mdiv1duo y ordenar la reclusión mjustificada en instituciones de salud mental o cualquier otra institución cerrada
b. Someter a la persona con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones similares y. o a sus famtliares a cualqUter tipo de maltrato, sea este fisico. verbal o psicológico
c. Emplear el térmmo “AUTISTA” o “AUTISMO” en forma peyorativa. como discriminación, dcmgración o sinónimo de meptitud, distracción. host1lidad y su asociación con actos criminales y terronstas.
d. Impedir el mgrcso y permanencia en los planteles educativos públtcos y pnvados a mvcl nacional.
e. Denegar la atención en clínicas y hosp1talcs del sector pubhco y pnvado.
f. Impedir a las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones s1m1lares el acceso y la permanencia en recintos culturales. deport1vos y recreativos, como consecuencia de ::;us alteraciones sensonale::;, as1m1smo queda proh1b1do cond1c1onarles el uso de servic1os de transporte público y/o pnvado ya sea terrestre, aéreo o manttmo.
ARTÍCULO 36. La restitución de los derechos y garantías a la igualdad y no discriminación de las personas del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y eond1c1ones s1m1lares que establece esta Ley, son cx1g1blcs mediante las acc1oncs )’ procedimientos prev1stos para los amparos constituciOnales.
ARTÍCULO 37. Las infracciones a esta Ley están sujetas a responsabilidades md1viduales, colectivas 0 jurídicas y podrán ser sometidas a las sanciones admm1strat1vas. c1vtlcs } penales previstas en la presente Ley, y serán aplicadas por el órgano competente Y med1ante los procedimientos de las leyes que ngen cada ámb1to.
ARTÍCULO 38. El que mediante acción u omisión. discrimme, denigre y excluya a una o varias personas, o a sus familiares en razón de la condición del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones Similares, con el objeto de anular o menoscabar el goce o ejercicio de los derechos, obligac1ones y garantías establecidas en esta Ley, as1 como la utilización de ténnmos relacionados al TEA para ofender, demgrar. o d1scnmmar. sera sancionado admmistrativamente de la SigUiente forma:
Si es personal de salud, educativo, funcionario o servidor público o privado, se le impondrá suspensión del eJercicio profesional de acuerdo a lo establec1do en las leyes de eJerc1eio profesional respectivo.
2. Si es persona natural será sanciOnado o sanciOnada con una multa entre Diez Unidades Tributan as (1 O U.T.) y Cien Unidades Tributanas (lOO U.T.).
3. St es persona JUridlca será sancionada con una multa de Cien Unidades Tributarias (100 U.T.) y Mil Unidades Tributarias (1000 U.T.).
Estas sanc10nes, podrán ser convertidas, a petición del infractor o a cons1derac1ón del Jue7 o la Jueza, en servic1o comunitano a favor de los derechos humanos y de 1gualdad de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) } cond1c1oncs similares } de sus familiares por un tiempo no menor de dosc1entas (200) horas y hasta se1sc1entas (600) horas durante los fines de semana. En caso de remc1dir en la acción, no podrá ser considerada l.!sta petición y se impondrá la med1da disciplinaria correspondiente.
El Tribunal de lo Contencioso Admimstrativo es competente para imponer las sanciOnes admimstrallvas previstas en esta Ley stgUiendo el procedtmtcnto breve que regula la Junsd1ccíón ContenciOso Admmtstrat1va.
ARTÍCULO 39. Se creará el Instituto Nacional para la atención integral. diagnóstico. investigación para la población con Trastorno de Espectro Autista (TEA) y cond1ciones similares adscnto al Ministerio del Poder Popular para la Salud.
ARTÍCULO 40. Se nombran como representantes ante el Instituto Nac10nal de AutJsmo, además de los nombrados por el Mm1steno del Poder Popular para la Salud. un representante de:
Ministerio del Poder Popular para la Educac1ón
Mm1steno del Poder Popular para la Salud
ARTÍCULO 41. El Instituto será el ente encargado de planificar y coordinar las políllcas públicas destmadas al cumplimiento de la presente Ley como iniciativas públicas que garanticen el estudio e investigación de la cond1ción del Trastomo del Espectro Aut1sta (TEA) y cond1c1ones s1mllares.
ARTÍCULO 42. El Instituto garantizara la creación de Unidades de atención mtegral a la poblac1ón de Trastorno del Espectro Autista (TEA) y condiciones similares. confom1ado por todos los espec1alistas necesanos para la evaluac1ón. detección de mm1mo en cada cap1tal de Estado en el Tcrntorio Nac10nal.
la condlcton
PRIMERA. A los efectos de esta Ley se exhorta al Ministerio del Poder Popular para la Educación a adecuar y actualizar en rclactón a todo lo concerniente al Trastorno del Espectro Auttsta (T.E.A) y condiciOnes stmllares a la poblacion docente en eJeretcto en un periodo no mayor a dos años.
SEGUNDA. El Estado, conjuntamente con los cuerpos de seguridad, bomberos y protección civil, coordinará todo lo necesario para adtestrar a su personal a través de un componente docente en autismo y condtciones simtlares en un pcnodo no mayor a dos años.
TERCERA. Aplicar las ordenanzas de convivencta ctudadana relativas a la contaminación sónica vigentes en deJas diferentes alcald ías y gobernaciones de todos los estados del país, en un período no mayor de dos años.
CUARTA. El Estado promoverá un protocolo de seguridad y prcvenctón a los tratamientos tnadecuados a las personas con TEA y condtctoncs stmilares en un penodo no mayor de dos años.
QUINTA. El Estado promoverá la creactón de proveedurías de alimentos y medicamentos que abastezcan a las familias adscritas al lnstttuto Venezolano de Auttsmo, en un período no mayor de dos años.
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