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Riepilogo questionario DOCENTI - PDF
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1 Riepilogo questionario DOCENTI (51 risposte su 77 docenti) Competenze chiave e di cittadinanza 1. Nella sua/e classe/i si valutano le competenze di cittadinanza degli studenti (es. il rispetto delle regole, lo sviluppo del senso di legalità e di un etica della responsabilità, la collaborazione e lo spirito di gruppo)? SI 48 98% NO 1 2% 2. La scuola adotta criteri di valutazione comuni per l'assegnazione del voto di comportamento? SI 48 98% NO 1 2% 3. Nella sua/e classe/i si valutano le competenze chiave degli studenti come l autonomia di iniziativa e la capacità di orientarsi? SI % NO 0 0% 4. In che modo la scuola valuta queste competenze (è possibile indicare più risposte): osservazione del comportamento % individuazione di indicatori % questionari % altro % 5. Qual è il livello delle competenze chiave e di cittadinanza raggiunto dagli studenti nel loro percorso scolastico? insufficiente 2 4.2% sufficiente % buono % ottimo 1 2.1%2 6. Come valuta la capacità degli studenti di autoregolarsi nella gestione dei compiti scolastici e dello studio. Politiche sociali d istituto insufficiente 1 2.1% sufficiente % buona % ottima 0 0% 1. In questa istituzione scolastica gli studenti sono assegnati alle diverse sezioni in modo equo molto in disaccordo 1 2.3% in disaccordo 2 4.5% d'accordo % molto d'accordo % 2. In questa istituzione scolastica la qualità dell insegnamento è omogenea tra le diverse sezioni molto in disaccordo 1 2.2% in disaccordo % d'accordo % molto d'accordo 4 8.9% 3. Questa istituzione scolastica collabora positivamente con gli enti del territorio (istituzioni, servizi, associazioni, aziende) molto in disaccordo 1 2% in disaccordo 2 4.1% d'accordo % molto d'accordo % 4. Questa istituzione tiene in considerazione le proposte fatte dai genitori molto in disaccordo 1 2.1% in disaccordo 4 8.3% d'accordo 36 75% molto d'accordo %3 5. Questa istituzione scolastica promuove attività rivolte al territorio in disaccordo % d'accordo % molto d'accordo % 6. Questa istituzione scolastica si confronta con le famiglie sulle linee educative e i valori da trasmettere molto in disaccordo 1 2.1% in disaccordo 2 4.2% d'accordo % molto d'accordo % 7. Questa istituzione scolastica è attenta ai bisogni formativi degli insegnanti molto in disaccordo 2 4.2% in disaccordo % d'accordo % molto d'accordo 4 8.3% 8. Questa istituzione scolastica offre corsi di formazione/aggiornamento utili per il mio lavoro molto in disaccordo 3 6.1% in disaccordo % d'accordo % molto d'accordo % 9. Questa istituzione scolastica incoraggia la partecipazione degli insegnanti ai corsi di formazione/aggiornamento molto in disaccordo 1 2.1% in disaccordo 4 8.3% d'accordo % molto d'accordo %4 10. Questa istituzione scolastica ha un programmazione comune che guida l attività didattica degli insegnanti in disaccordo % d'accordo % molto d'accordo % 11. Questa istituzione scolastica facilita l uso dei laboratori nella didattica curricolare molto in disaccordo 3 6.7% in disaccordo % d'accordo 18 40% molto d'accordo 1 2.2% 12. Questa istituzione scolastica realizza interventi efficaci per gli studenti che rimangono indietro in disaccordo % d'accordo % molto d'accordo % 13. Questa istituzione scolastica sviluppa le potenzialità degli studenti più brillanti Progettazione didattica 1. Nella scuola vi sono strutture di riferimento (es. dipartimenti) per la progettazione didattica? in disaccordo % d'accordo % molto d'accordo % SI 25 51% NO 24 49%5 2. I docenti effettuano una programmazione periodica comune per ambiti disciplinari e/o classi parallele? SI 42 84% NO 8 16% 3. Quale è l'organo principale che si occupa delle scelte didattiche e della revisione della progettazione? Consiglio di Classe % Collegio Docenti % Commissione/gruppo di lavoro % Progettazione didattica 1. In questa scuola i colleghi dello stesso ambito disciplinare o dipartimento si confrontano regolarmente nel corso dell anno scolastico molto in disaccordo 1 2% in disaccordo 6 12% d'accordo 37 74% molto d'accordo 6 12% 2. Questa scuola ha un programmazione comune che guida l attività didattica degli insegnanti in disaccordo 7 14% d'accordo 36 72% molto d'accordo 7 14%6 Attività didattiche maggiormente utilizzate 1. Quale tra quelle indicate è la PRIMA attività a cui dedica più tempo in classe? Far esercitare gli studenti individualmente in classe 22 44% Far lavorare gli studenti in piccoli gruppi 10 20% Lasciare spazio a discussioni in classe e a interventi liberi degli studenti 2 4% Dedicare tempo in classe alla correzione dei compiti o degli esercizi 5 10% Organizzare attività che richiedono la partecipazione attiva degli studenti (ricerche, progetti, esperimenti, ecc.) 11 22% 2. Quale tra quelle indicate è la SECONDA attività a cui dedica più tempo in classe? Far esercitare gli studenti individualmente in classe 5 10% Far lavorare gli studenti in piccoli gruppi 15 30% Lasciare spazio a discussioni in classe e a interventi liberi degli studenti 11 22% Dedicare tempo in classe alla correzione dei compiti o degli esercizi 12 24% Organizzare attività che richiedono la partecipazione attiva degli studenti (ricerche, progetti, esperimenti, ecc.) 7 14% 3. La scuola promuove l utilizzo di modalità didattiche innovative? SI % NO % 4. La scuola promuove la collaborazione tra docenti per la realizzazione di modalità didattiche innovative? SI 34 68% NO 16 32%7 Strategie didattiche maggiormente utilizzate 1. Quale tra le indicate è la PRIMA strategia che utilizza con maggiore frequenza in classe? Differenziare i compiti (esercizi, attività) in base alle diverse capacità degli studenti % Argomentare la valutazione dicendo allo studente in cosa ha fatto bene e in cosa ha fatto male 1 2.1% Dare indicazioni sul metodo da seguire per svolgere un compito % Esplicitare agli studenti gli obiettivi della lezione % Verificare la comprensione degli argomenti facendo domande % 2. Quale tra le indicate è la SECONDA strategia che utilizza con maggiore frequenza in classe? Differenziare i compiti (esercizi, attività) in base alle diverse capacità degli studenti 10 20% Argomentare la valutazione dicendo allo studente in cosa ha fatto bene e in cosa ha fatto male 11 22% Dare indicazioni sul metodo da seguire per svolgere un compito 8 16% Esplicitare agli studenti gli obiettivi della lezione 1 2% Verificare la comprensione degli argomenti facendo domande 20 40% 3. Quali tra le seguenti strategie metodologiche-didattiche utilizza nelle sue classi? (è possibile indicare più risposte) CLIL 3 6.4% cooperative learning % didattica laboratoriale % didattica con utilizzo di LIM/TIC % altro (Feurestein, metodo Bortolato, ecc.) %8 4. Collabora con altri docenti per la realizzazione di modalità didattiche innovative? SI % NO % Clima scolastico 1. In questa istituzione scolastica docenti e personale ATA collaborano positivamente molto in disaccordo 2 4% in disaccordo 0 0% d'accordo 20 40% molto d'accordo 28 56% 2. In questa istituzione scolastica il dirigente scolastico contribuisce a creare un clima di lavoro positivo Molto in disaccordo 4 8.2% in disaccordo 2 4.1% d'accordo % molto d'accordo % 3. Questa istituzione scolastica è diretta in modo efficace molto in disaccordo 2 4.1% in disaccordo % d'accordo % molto d'accordo % 4. In questa istituzione scolastica il dirigente scolastico valorizza il lavoro degli insegnanti molto in disaccordo 3 6.4% in disaccordo % d'accordo % molto d'accordo %9 5. Questa istituzione scolastica stimola la partecipazione delle famiglie alle sue iniziative Molto in disaccordo 1 2% in disaccordo 0 0% d'accordo 42 84% molto d'accordo 7 14% 6. Questo istituto tiene in considerazione le proposte dei genitori in disaccordo 4 8.3% d'accordo % molto d'accordo % 7. Questa scuola si confronta con le famiglie sulle linee educative e i valori da trasmettere Molto in disaccordo 0 0% in disaccordo 2 4% d'accordo 41 82% molto d'accordo 7 14% 8. In classe c è un clima positivo con gli studenti in disaccordo 3 6% d'accordo 28 56% molto d'accordo 19 38% 9. In questa scuola è difficile far rispettare agli studenti le regole di comportamento molto in disaccordo 8 16% in disaccordo 17 34% d'accordo 18 36% molto d'accordo 7 14%10 10. Sono motivato a lavorare in questa scuola in disaccordo 1 2% d'accordo 27 54% molto d'accordo 22 44% 11. In questa scuola è difficile dialogare con i genitori molto in disaccordo 7 14% in disaccordo 31 62% d'accordo 11 22% molto d'accordo 1 2% 12. In questa scuola le famiglie apprezzano il lavoro degli insegnanti molto in disaccordo 1 2% in disaccordo 3 6% d'accordo 36 72% molto d'accordo 10 20% 13. Mi trovo bene in questa scuola in disaccordo 1 2% d'accordo 24 49% molto d'accordo 24 49% Attività di inclusione 1. Questa scuola realizza efficacemente l inclusione degli studenti di origine straniera in disaccordo 2 5.3% d'accordo % molto d'accordo %11 2. Questa scuola realizza efficacemente l inclusione degli studenti con disabilità in disaccordo 2 4.3% d'accordo % molto d'accordo % 3. Questa scuola realizza efficacemente l inclusione degli studenti DSA molto in disaccordo 1 2% in disaccordo 2 4% d'accordo 30 60% molto d'accordo 17 34% 4. Questa scuola dispone di strategie adeguate per la stesura dei PDP molto in disaccordo 1 2% in disaccordo 4 8% d'accordo 35 70% molto d'accordo 10 20% 5. Questa scuola dispone di strategie adeguate per la stesura dei PEI molto in disaccordo 1 2.2% in disaccordo 2 4.3% d'accordo % molto d'accordo % 6. Questa scuola verifica efficacemente la realizzazione dei PDP molto in disaccordo 2 4% in disaccordo 6 12% d'accordo 35 70% molto d'accordo 7 14%12 Confronto tra insegnanti 1. In questa scuola i miei rapporti con i colleghi sono difficili molto in disaccordo 21 42% in disaccordo 16 32% d'accordo 9 18% molto d'accordo 4 8% 2. In questa scuola accade regolarmente che i colleghi si scambino materiali per l insegnamento molto in disaccordo 1 2% in disaccordo 3 6% d'accordo 31 62% molto d'accordo 15 30% 3. In questa scuola i colleghi della stessa classe si scambiano regolarmente informazioni sugli studenti in disaccordo 3 6% d'accordo 19 38% molto d'accordo 28 56% 1) In quale ordine di scuola insegna? 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