Source: https://www.uax.es/programa_asignatura/programa_asignatura.php?cod_asig=0141857&cursacad=2018&cod_carr=MC1
Timestamp: 2019-07-17 05:18:09+00:00

Document:
Grado en Ingeniería Mecánica (primer semestre adaptación al Grado). Idioma I (Curso 2018/2019). UAX Universidad Alfonso X El sabio
Idioma I (Curso 2018/2019)
0141857
Adquisición de las competencias necesarias de los métodos existentes para alcanzar un nivel A2.2 en lengua inglesa atendiendo especialmente a la expresión individual (oral y escrita), el proceso comunicativo (habla y escucha), el empleo correcto de la lengua oral y escrita (corrección, coherencia y adecuación, propiedad léxica, ortografía, vocabulario, pronunciación y creatividad); la lectura de textos (lectura, comprensión y capacidad crítica).
Capacidad para comunicarse oralmente y por escrito en el idioma extranjero, según el nivel de lengua estudiado.
El contenido de esta asignatura está dirigido a que el estudiante
adquiera las competencias de comprensión lectora, comprensión
auditiva, producción oral y producción escrita que le permita
desenvolverse en un contexto profesional en otro idioma.
• Comprender un discurso claro y no especializado, según el nivel de lengua estudiado.
• Comprender textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiano, según el nivel de lengua estudiado.
• Producir textos escritos coherentes y según el nivel de lengua estudiado sobre diversos temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal.
• Participar oral y espontáneamente en conversaciones sobre diversos temas, según el nivel de lengua estudiado.
• Conocer la gramática y emplear con propiedad el léxico del nivel de lengua requerido.
A) Bloque1 y 2: Contenidos funcionales:
B) Bloque 3: Contenidos Gramaticales:
Diferentes tipos de pasado (simples y perfectos).
C) Bloque 4: Contenidos Léxicos
• Lectura de textos adaptados al nivel requerido y tareas de comprensión de los mismos.
• Tareas de comprensión auditiva relacionadas con situaciones profesionales y/o de la vida cotidiana adaptadas al nivel de lengua extranjera requerido.
• Actividades y tareas de práctica y refuerzo gramatical o léxico.
• Tareas de diferencia de información a partir de pautas marcadas por el profesor y de acuerdo al nivel de lengua extranjera requerido.
• Tareas de desarrollo de una situación oral a partir de pautas
marcadas por el profesor y de acuerdo al nivel de lengua extranjera requerido.
• Trabajos individuales o en grupo.
• Tareas de redacción de textos acordes al nivel de lengua extranjera requerido.
• Tareas de diferencia de información de mayor dificultad que las realizadas en las actividades de práctica, a partir de pautas marcadas por el profesor.
• Presentaciones orales individuales o en grupo.
• Tareas de desarrollo de una situación oral a partir de pautas marcadas por el profesor.
MG 1 Bloque I: Explicación de conceptos y ejemplos.
MG 2 Bloque I: Explicación de conceptos y ejemplos.
SM 3 Bloque I: Resolución de ejercicios.
SM 4 Bloque I: Resolución de ejercicios.
SM 5 Bloque I: Resolución de ejercicios.
MG 6 Bloque II: Explicación de conceptos y ejemplos.
MG 7 Bloque II: Explicación de conceptos y ejemplos.
SM 8 Bloque II: Resolución de ejercicios.
SM 9 Bloque II: Resolución de ejercicios.
SM 10 Bloque II: Resolución de ejercicios.
MG 11 Bloque III: Explicación de conceptos y ejemplos.
MG 12 Bloque III: Explicación de conceptos y ejemplos.
SM 13 Bloque III: Resolución de ejercicios.
SM 14 Bloque III: Resolución de ejercicios.
SM 15 Bloque III: Resolución de ejercicios.
MG 16 Bloque IV: Explicación de conceptos y ejemplos.
MG 17 Bloque IV: Explicación de conceptos y ejemplos.
SM 18 Bloque IV: Resolución de ejercicios.
SM 19 Bloque IV: Resolución de ejercicios.
EV 20 Bloque IV: Resolución de ejercicios. Entrega de problemas propuestos. 50.0%
EV 21 Examen Final. 25.0%
EV 22 Examen Final. 25.0%
El proceso de evaluación se realizará teniendo en cuenta los resultados de aprendizaje previstos. Para ello se utilizarán pruebas que vayan siguiendo el proceso formativo y vayan recogiendo las competencias que va adquiriendo el estudiante.
Estas pruebas pretenden evaluar las cuatro destrezas de la lengua (comprensión escrita, comprensión auditiva, expresión escrita y expresión oral) así como los contenidos léxicos y gramaticales necesarios para poner en práctica los contenidos funcionales que se pretenden alcanzar, según el nivel de lengua extranjera estudiado.
Dichas pruebas constarán de varias de las siguientes actividades evaluadoras que permitirán obtener el grado en que se consiguen los objetivos:
• Pruebas escritas de redacción.
IMPORTANTE: Para poder acogerse al método de evaluación continua los alumnos deben asistir OBLIGATORIAMENTE A UN MÍNIMO DEL 50% DE LAS CLASES. En caso contrario, el estudiante deberá presentarse al examen final. El cálculo del porcentaje de asistencia a clase se llevará a cabo una vez finalizado el periodo lectivo.
Los alumnos serán evaluados mediante evaluación continua, de la siguiente manera:
Reading: 5%
Listening: 5%
Use of English: 5%
Prueba parcial 3
Prueba parcial 4
Prueba parcial 5
Use of English: 15%
Prueba parcial 6
Listening: 10%
Writing: 10%
Trabajo en clase (comportamiento/actitud en clase, asistencia y participación activa, realización de tareas): 10%
Una vez realizadas todas las pruebas de evaluación continua, si la nota media global en alguna de las destrezas (reading, writing, listening y/u oral) es inferior a 2,5, no se podrá hacer media. En este caso, la calificación final será como máximo un 3 y, por lo tanto, el alumno deberá presentarse a la convocatoria ordinaria (mayo-junio).
Si se ha obtenido un mínimo de 5 en la prueba oral en la evaluación continua o en la convocatoria ordinaria, se guardará la nota para la convocatoria extraordinaria.
EXAMEN FINAL: CONVOCATORIA ORDINARIA SIN EVALUACIÓN CONTINUA Y CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA.
Examen escrito 75%, dividido en:
Comprensión escrita 20%
Expresión escrita 25%
Comprensión auditiva 20%
Use of English 10%
Examen de expresión oral 25%

References: Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución