Source: https://boe.vlex.es/vid/puestos-preescolar-basica-especial-15516730
Timestamp: 2020-07-05 12:34:45+00:00

Document:
Real Decreto 895/1989, de 14 de Julio, por el que se regula la Provision de Puestos de Trabajo en centros publicos de Preescolar, educacion general basica y Educacion especial. - BOE. Boletín Oficial del Estado - Legislación - VLEX 15516730
Real Decreto 895/1989, de 14 de Julio, por el que se regula la Provision de Puestos de Trabajo en centros publicos de Preescolar, educacion general basica y Educacion especial.
Fecha de Entrada en Vigor: 21 de Julio de 1989
Marginal: BOE-A-1989-17201
CAPITULO PRIMERO. Disposiciones generales - arts. 1 a 10
CAPITULO II. Requisitos para la provisión de puestos de trabajo
Seccion primera. Requisitos generales - arts. 11 a 16
Seccion segunda. Requisitos especificos para solicitar determinados puestos - art. 17
Título o. diploma de Profesor Especializado en Pedagogía Terapéutica, o certificación acreditativa de haber superado el curso, correspondiente a cursos convocados bien por el Ministerio de Educación y Ciencia o bien por las Comunidades Autónomas con competencias plenas en materia de educación, requiriéndose en este caso la homologación por el Ministerio de Educación y Ciencia.
Título o. diploma de Profesor especializado en Perturbaciones del Lenguaje y Audición, o certificación acreditativa de haber superado el curso, correspondiente a cursos convocados bien por el Ministerio de Educación y Ciencia o bien por las Comunidades Autónomas con competencias plenas en materia de educación, requiriéndose en este caso la homologación por el Ministerio de Educación y Ciencia.
CAPITULO III. Derecho preferente a una localidad o zona determinada - arts. 18 a 20
CAPITULO IV. A) Prioridad en la adjudicación de vacantes - arts. 21 a 28
CAPITULO V. Otras normas generales - arts. 29 a 40
CAPITULO VI. Permutas - arts. 41 y 42
Norma citada en: 470 sentencias, 2 artículos doctrinales, 59 disposiciones normativas, 36 resoluciones administrativas, una noticia
CAPITULO PRIMERO Disposiciones generales Artículos 1 a 10
CAPITULO II Requisitos para la provisión de puestos de trabajo Artículos 11 a 17
Seccion primera Requisitos generales Artículos 11 a 16
Podrán tomar parle en la primera fase del concurso los funcionarios de carrera del Cuerpo de Profesores de Educación General Básica que se encuentren en cualquier situación administrativa, excepto los suspensos mientras permanezcan en dicha situación.
Los funcionarios que desempeñen destino con carácter definitivo, sólo podrán participar en los concursos si a la finalización del curso escolar en el que se realice la convocatoria han transcurrido al menos dos años desde la toma de posesión del último destino.
Están obligados a participar en la primera fase del concurso aquellos Profesores que carezcan de destino definitivo a consecuencia de:
Asimismo están obligados a participar en la primera fase del concurso los provisionales que, estando en servicio activo, nunca han obtenido destino definitivo.
Artículo citado en: 23 sentencias, una disposición normativa, 2 resoluciones administrativas
Seccion segunda Requisitos especificos para solicitar determinados puestos Artículo 17
Para puestos de trabajo de Educación Especial.
Artículo citado en: 37 sentencias, 9 disposiciones normativas, 2 resoluciones administrativas
Título o diploma de Profesor especializado en Perturbaciones del Lenguaje y Audición, o certificación acreditativa de haber superado el curso, correspondiente a cursos convocados bien por el Ministerio de Educación y Ciencia o bien por las Comunidades Autónomas con competencias plenas en materia de educación, requiriéndose en este caso la homologación por el Ministerio de Educación y Ciencia. Artículos 18 a 42
Para puestos de trabajo de Educación Preescolar:
Para puestos de Educación General Básica. Filología: Lengua Castellana e Inglés:
Para puestos de Educación General Básica. Filología: Lengua Castellana y Francés:
Para puestos de Educación General Básica. Filología; Lengua Castellana:
Para puestos de Educación General Básica, Filología; Lengua Catalana:
Para puestos de Educación General Básica. Filología; Valenciano:
Para puestos de Educación General Básica. Filología; Lengua Catalana, islas Baleares:
Para puestos de Educación General Básica. Filología; Lengua Vasca:
Para puestos de Educación General Básica, Filología; Vascuence, Navarra:
Para puestos de Educación General Básica, Filología; Lengua Gallega:
Para puestos de trabajo de Educación General Básica, Matemáticas y Ciencias de la Naturaleza:
Para puestos de trabajo de Educación General Básica, Ciencias Sociales:
Para puestos de trabajo de Educación General Básica, área de Educación Física:
CAPITULO III Derecho preferente a una localidad o zona determinada Artículos 18 a 20
Los que, en virtud de resolución administrativa firme, tengan reconocido el derecho a obtener destino en una localidad o recuperarlo en donde antes lo desempeñaban.
Los Profesores a quienes se les hubiere suprimido el puesto de trabajo que desempeñaban con carácter definitivo en la misma localidad. Entre los casos de supresión se comprenderá el de transformación del puesto de trabajo cuando el titular no reuna los requisitos específicos exigidos en el artículo 17 para el desempeño del mismo.
Los Profesores de los Centros públicos españoles en el extranjero que cesen en los mismos por transcurso del tiempo para el que fueron adscritos y a quienes el artículo 24.2, del Real Decreto 564/1987, de 15 de abril («Boletín Oficial del Estado» del 29), reconoce el derecho a ocupar, a su retorno a España, un puesto de trabajo del Cuerpo en la localidad en la que tuvieran su destino definitivo en el momento de producirse su nombramiento.
Los Profesores que, transcurridos los períodos de tres o seis años de adscripción a la función de inspección educativa, deban incorporarse al puesto correspondiente de su Cuerpo, y a quienes la Ley 23/1988, de 28 de julio, de modificación de la Ley de Medidas para la Reforma de la Función Pública, reconoce un derecho preferente a la localidad de su último destino definitivo como docente.
Los que, con pérdida de la plaza docente que desempeñaban con carácter definitivo, pasaron a desempeñar otro puesto en la Administración, manteniendo su situación de servicio activo en el Cuerpo de Profesores de Educación General Básica, y siempre que hayan cesado en este último puesto.
Los excedentes forzosos.
Los suspensos, una vez cumplida la sanción.
Los Profesores en situación de excedencia para el cuidado de hijos, prevista en el artículo 29.4. de la Ley 30/1984, de 2 de agosto, según la redacción dada al mismo por la Ley 3/1989, de 3 de marzo, en el supuesto de la pérdida del puesto de trabajo por transcurso del tiempo que señala dicho precepto.
Los Profesores excedentes voluntarios de la localidad, de los apartados a) y c), del artículo 29.3. de la Ley 30/1984, de 2 de agosto, por este orden. En ambos casos dicha preferencia no será de aplicación hasta tanto hayan cumplidos dos años en tal situación.
Artículo citado en: 48 sentencias, 12 disposiciones normativas, 2 resoluciones administrativas
Que el derecho a destino en la localidad o zona se fundamente en nombramiento realizado directamente para la misma, mediante procedimiento normal de provisión.
Que exista puesto de trabajo vacante en la localidad o zona de que se trate, siempre que se estuviese legitimado para su desempeño.
CAPITULO IV A) Prioridad en la adjudicación de vacantes Artículos 21 a 28
El tiempo de permanencia ininterrumpida, como funcionario de carrera con destino definitivo, en el Centro desde el que se participa.
El tiempo de permanencia ininterrumpida con destino definitivo en el Centro o puesto singular desde el que se solicita cuando hayan sido clasificados como de especial dificultad por tratarse de difícil desempeño, o de zona de actuación educativa preferente.
El tiempo transcurrido en situación de provisionalidad por los funcionarios de carrera que nunca han obtenido destino definitivo.
Los años de servicio activo como funcionario de carrera en el Cuerpo de Profesores de Educación General Básica.
Los cursos de perfeccionamiento, organizados por las Administraciones Públicas educativas competentes que se determinen, y en su caso, las homologaciones o equivalencias que se establezcan.
Las titulaciones académicas distintas a las alegadas para el ingreso en el Cuerpo.
Se entiende por derecho de concurrencia y/o consorte la posibilidad de que varios Profesores condicionen su voluntaria participación en un concurso a la obtención de destino en una zona determinada.
Este derecho, que solamente se podrá ejercer en la primera fase del concurso, tendrá las siguientes peculiaridades:
En las convocatorias respectivas se establecerá la forma de dar publicidad a la adjudicación que se derive del ejercicio de este derecho.
CAPITULO V Otras normas generales Artículos 29 a 40
Artículo citado en: 4 sentencias, 20 resoluciones administrativas
Se atenderá, en primer lugar, a los Profesores que voluntariamente quieran cesar en el Centro. En caso de que el número de optantes sea superior al de puestos suprimidos la preferencia en la opción vendrá determinada por la mayor antigüedad, como definitivo, en el Centro. En el caso de igualdad en la antigüedad decidirá el mayor número de años de servicio como funcionarios de carrera del Cuerpo de Profesores de Educación General Básica y, en último término, la promoción de ingreso más antigua y, dentro de ésta, el número más bajo obtenido en ella.
Si ningún Profesor realizara la opción o el número de los que la realizaran fuera inferior al de puestos suprimidos, será desplazado el de más reciente posesión en el Centro. Los empates se dirimirán de forma inversa a la indicada en el párrafo anterior.
Adscripción, con carácter provisional, a un puesto de trabajo vacante con obligación de participar en el primer concurso de traslados que se convoque.
Excedentes del artículo 29.4 de la Ley 30/1984, de 2 de agosto, en la redacción dada por la Ley 3/1989, de 3 de marzo.
Excedentes voluntarios de los apartados a) y c) del artículo 29.3 de la Ley 30/1984, de 2 de agosto, por este orden.
Obtención de un puesto de trabajo mediante su participación en los concursos de provisión que se convoquen.
CAPITULO VI Permutas Artículos 41 y 42
Desempeñar, con carácter definitivo, el destino que se permute, y acreditar, además, en todo caso, dos años de servicios efectivos al frente del puesto de trabajo objeto de permuta.
Que los puestos de trabajo en que sirvan sean de iguales características y corresponda idéntica forma de provisión.
Que los Profesores que pretendan la permuta cuenten, respectivamente, con un número de años de servicio que no difieran entre sí en más de cinco.
Que se emita informe previo por los Organismos correspondientes.
Orden de 18 de octubre de 1990 por la que se establecen normas procedimentales aplicables a los concursos de traslados de cuerpos de funcionarios docen...
ORDEN de 2 de agosto de 2010, por la que se determinan los puestos de trabajo docentes de carácter singular, sus condiciones y requisitos y se establec...
Corrección de erratas de la Orden de 14 de abril de 1989 por la que se aprueban los modelos de declaración del Impuesto sobre Sociedades para los ejercicios iniciados a partir del 1 de enero de 1988 y se dictan instrucciones relativas al procedimiento de declaración de ingreso.

References: Real Decreto 
 Artículo 17
 resolución 
 artículo 17
 artículo 24
 Real Decreto 
 artículo 29
 artículo 29
 artículo 29
 artículo 29