Source: https://materialeseducativos.org/razonamiento-verbal-primero-de-secundaria/resolucion-de-oraciones-incompletas/
Timestamp: 2020-05-31 04:58:37+00:00

Document:
Resolución de Oraciones Incompletas para Primer Grado de Secundaria
Aquí obtendrás un material educativo de Resolución de Oraciones Incompletas elaborado para estudiantes de Primer Grado de Secundaria o que tengan 12 años de edad. Este contenido educativo corresponde al curso de RAZONAMIENTO VERBAL y lo podrás descargar GRATIS en formato PDF.
3 ¿Qué es una oración incompleta?
4 Actividades de la Ficha de Resolución de Oraciones Incompletas
En esta parte observaras una muestra de la PRIMERA PÁGINA de la ficha de Resolución de Oraciones Incompletas que podrás descargar más adelante.
Esta ficha educativa de Resolución de Oraciones Incompletas lo podrás descargar de forma sencilla y gratuita, en seguida te enseñaremos como hacerlo:
Para que puedas descargar esta increíble ficha de Resolución de Oraciones Incompletas, selecciona cualquiera de las opciones que te dejaremos a continuación:
Este recurso educativo de Resolución de Oraciones Incompletas que te compartimos, contiene temas muy importantes como:
Resolución de Oraciones Incompletas
Una oración incompleta es un sistema gramatical en el cual se ha suprimido uno o más términos, con la intención de medir la habilidad que los estudiantes poseen para organizar las ideas dentro de un contexto lingüístico.
No olvidemos aquel precepto que dice: «Conociendo lo que tenemos, sabremos lo que nos falta». «Conocer lo que tenemos» significa saber distinguir las palabras claves que nos den idea del mensaje original del autor.
Consistencia lógica Corrección gramatical Precisión gramatical
Es la solidez estructural de la oración, la cual se refleja en los vínculos coherentes y compatibles de sus elementos. Comprende dos aspectos:
· Sentido contextual: Se refiere a la plenitud y naturalidad del mensaje
· Coherencia proposicional: Se refiere a la compatibilidad de las proposiciones.
Es el uso correcto del idioma, se logra con la observancia de las normas básicas de la gramática. Aborda dos aspectos:
· Concordancia gramatical: Alu­de a la armonía entre las cate­gorías y sus accidentes.
· Redacción adecuada: Implica evitar los vicios de dicción y las faltas ortográficas.
Consiste en la elección de la palabra más idónea de acuerdo al significado que posea o al nivel de la lengua al cual pertenezca. Supone dos aspectos:
· Propiedad del término: Signifi­cado de mayor exactitud de la palabra elegida.
· Estilo del autor: Nivel lingüísti­co o modo de expresión.
Actividades de la Ficha de Resolución de Oraciones Incompletas
Esta ficha educativa también contiene muchas actividades de Resolución de Oraciones Incompletas, preparados tomando en cuenta su contenido teórico, estas actividades reforzaran el aprendizaje de los estudiantes.
Lee cada ejercicio y elige la alternativa que com­plete el sentido oracional.
1.- En caso de no ______ llegará a la estación ______.
correr – demasiado tarde
ponerse en marcha – a tiempo
apurarse – muy temprano
detenerse – muy tarde
caminar – puntualmente
2.- La niña caminaba rumbo a su casa llevando su _______. El sacrificio realizado durante el año en sus estudios ahora eran recompensados.
3.- Un buen amigo siempre está dispuesto a colabo­rar contigo para que te superes y para que cada día seas mejor; _________ de los otros.
4.- Manifestó singular _________ a pesar de que la situación era _________.
desenvoltura – difícil
desesperación – agotadora
vergüenza – tranquila
locura – serena
facilidad – graciosa
Esperamos que esta ficha de Resolución de Oraciones Incompletas que pertenece al curso de RAZONAMIENTO VERBAL te ayude en la enseñanza a los estudiantes de primero de secundaria.

References: Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 

Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución