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Timestamp: 2017-08-23 08:39:41+00:00

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Real Decreto 1496/1999, de 24 de septiembre, por el que se establecen los estudios superiores de Diseño, la prueba de acceso y los aspectos básicos del currículo de dichos estudios..
CAPITULO PRIMERO. El título de Diseño
Artículo 1 Finalidad de los estudios
Artículo 2 Especialidades, estructura de ordenación y carga lectiva total
Artículo 3 El título de Diseño
CAPITULO II. Acceso a los estudios superiores de Diseño
CAPITULO III. Las enseñanzas mínimas de los estudios superiores de Diseño
Artículo 11 Objetivos generales de los estudios superiores de Diseño
Artículo 12 Objetivos específicos de las especialidades
CAPITULO IV. El currículo de los estudios superiores de Diseño
Artículo 20 Àreas de conocimiento
Artículo 21 Efectos académicos y profesionales del título de Diseño
Primera Denominación de los centros que impartan los estudios superiores de Diseño
Segunda Requisitos mínimos de los centros
Tercera Relación numérica profesor/alumno
Cuarta No regulación de profesión titulada
Primera Profesores especialistas y eméritos
Segunda Carácter de la norma y habilitación para su desarrollo
Tercera Referencia a las Administraciones educativas
Cuarta Revisión y actualización de las enseñanzas
RD 633/2010 de 14 May. (contenido básico de las enseñanzas artísticas superiores de Grado de Diseño establecidas en la LO 2/2006 de 3 May., de Educación)
Téngase en cuenta que el presente Real Decreto queda derogado por el número 1 de la la disposición derogatoria única del R.D. 633/2010, de 14 de mayo, por el que se regula el contenido básico de las enseñanzas artísticas superiores de Grado de Diseño establecidas en la L.O. 2/2006, de 3 de mayo, de Educación («B.O.E.» 5 junio), sin perjuicio de lo establecido en su disposición transitoria única, conforme a la cual, en tanto no se produzca la implantación generalizada de las enseñanzas reguladas en dicho real decreto, será de aplicación el Real Decreto 1496/1999, de 24 de septiembre, por el que se establecen los estudios superiores de Diseño, la prueba de acceso y los aspectos básicos del currículo de dichos estudios, así como los currículos que los desarrollan.
h) Estimular el interés por la protección, promoción y crecimiento del legado patrimonial y por el fomento de la identidad y cohesión cultural de las sociedades en que dicho legado se genera.
i) Trabajar con aprovechamiento en equipos de carácter multidisciplinar, garantizando la utilización adecuada e integrada de los criterios, conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos durante el proceso de aprendizaje.
b) El desarrollo de la sensibilidad estética y de las capacidades de análisis, síntesis y sentido crítico, así como la creatividad demostrada en la resolución de los problemas formales, funcionales y comunicativos.
Véase O.M. 25 octubre 2001 por la que se establecen los elementos básicos del proceso de evaluación, acreditación académica y movilidad de los alumnos que cursen las enseñanzas superiores de Artes Plásticas y de Diseño establecidas en la L.O. 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo («B.O.E.» 1 noviembre).
Distribución de las materias y carga lectiva de las enseñanzas mínimas de la especialidad de Diseño Gráfico
Materias                           Créditos
1. Fundamentos artísticos.............................. 36
2. Historia y teoría del arte y del diseño............. 12
3. Fundamentos científicos.............................  9
4. Sistemas de representación..........................  6
5. Proyectos básicos...................................  6
B) Materias específicas. Especialidad de Diseño Gráfico:
1. Ciencia y tecnología aplicadas al Diseño
Gráfico...............................................  31,5
2. Proyectos: gráfico y de la comunicación............  18
3. Conjuntos gráficos e ilustración...................  18
4. Ciencias sociales y legislación aplicadas al
Diseño Gráfico........................................  12
C) Tutoría del proyecto final de carrera..............   1,5
Total créditos de las enseñanzas mínimas.............  150
Distribución de las materias y carga lectiva de las enseñanzas mínimas de la especialidad de Diseño de Productos
Materias                      Créditos
1. Fundamentos artísticos....................... 36
2. Historia y teoría del arte y del diseño...... 12
3. Fundamentos científicos......................  9
4. Sistemas de representación...................  6
5. Proyectos básicos............................  6
B) Materias específicas. Especialidad de
1. Ciencia y tecnología aplicadas al Diseño de
Productos....................................... 31,5
2. Proyectos: producto industrial............... 21
3. Envases y embalajes.......................... 15
Diseño de Productos............................. 12
C) Tutoría del proyecto final de carrera........ 1,5
Total créditos de las enseñanzas mínimas .......150
Distribución de las materias y carga lectiva de las enseñanzas mínimas de la especialidad de Diseño de Interiores
B) Materias específicas. Especialidad de Diseño
Interiores...................................... 37,5
2. Proyectos: interiores........................ 18
3. Acondicionamiento y rehabilitación de
edificios y espacios............................ 12
Diseño de Interiores............................ 12
C) Tutoría del proyecto final de carrera......... 1,5
Total créditos de las enseñanzas mínimas....... 150
Distribución de las materias y carga lectiva de las enseñanzas mínimas de la especialidad de Moda
Moda............................................ 37,5
2. Proyectos: textil y moda..................... 18
3. Estilismo y estética......................... 12
4. Ciencias sociales y legislación aplicadas
al Diseño de Moda............................... 12

References: Artículo 1

Artículo 2

Artículo 3

Artículo 11

Artículo 12

Artículo 20

Artículo 21
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 resolución