Source: https://mx.lawstudies.com/universidades/Estados-Unidos/Penn-States-Dickinson-Law/
Timestamp: 2017-01-18 07:53:24+00:00

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Un estudiante de primer año que recibe una F en la resolución de problemas II no podrá inscribirse en la resolución de problemas III y debe repetir la resolución de problemas II en el siguiente año académico. Un estudiante de segundo año que recibe una F en la resolución de problemas III pierde el crédito para la resolución de problemas II, con independencia de su calificación en ese curso, y debe repetir la resolución de problemas II y III en los siguientes años académicos.
Completar con una calificación de al menos un curso C designada como un curso de Seminario.
Completa con una calificación de al menos C en el curso de Responsabilidad Profesional.
Completa con una calificación de al menos C del curso sobre práctica de la ley en un mundo global: competencias.
Completa con una calificación de al menos C, o una nota de Aprobado en los cursos de Pasa / Falla, 12 créditos en Aprendizaje Experiencial del plan de estudios de nivel superior. El estudiante debe obtener al menos 6 de los requeridos 12 créditos mediante la práctica de la ley en una clínica en el lugar legal, una pasantía, o un semestre en la práctica. El estudiante puede obtener créditos restantes de aprendizaje experimental al inscribirse en cursos designados como habilidades o cursos de práctica.
Cada estudiante es responsable de cumplir con los requisitos de graduación anteriores. Los estudiantes deben realizar un seguimiento de su expediente académico y el progreso a través de su asesor asignado facultad, el decano académico, la oficina del registrador de la Facultad de Derecho, y otro personal administrativo. CÓMO APLICAR premios de las Leyes de Dickinson tanto el grado de Juris Doctor (JD) y una Maestría en Derecho (LL.M.). Nuestro programa de JD reimagined fusiona la teoría, doctrina y el aprendizaje experimental para producir los abogados de práctica listo. Nuestra LL.M. programa ofrece a los estudiantes y abogados formados fuera de los EE.UU. una comprensión de alto nivel del sistema legal estadounidense.
Las decisiones se toman de forma continua. Las opiniones de Admisión equipo completó aplicaciones sobre una base continua. Aunque el Comité de Admisiones intenta notificar a los candidatos cuyos expedientes están incompletos, es en última instancia la responsabilidad del solicitante para asegurar la terminación oportuna de su aplicación.
LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Los resultados de aprendizaje establecidos aquí son descripción de los objetivos de una educación legal integral para cada estudiante de la Facultad. El objetivo general de la facultad es conferir a los estudiantes toda la gama de habilidades del abogado concretas necesarias para realizar con mayor eficacia que los profesionales del derecho, a nivel local, estatal, nacional, transnacional e internacional en el siglo 21. Cada curso en el plan de estudios de la Facultad de Derecho está diseñado para conseguir algunos, pero no todos los resultados de aprendizaje. Las categorías 1, 2 y 3 los resultados del conocimiento de direcciones y las categorías 4, 5, 6 y 7 dirigida a los resultados habilidades. Categoría 8 direcciones de valores resultados profesionales.
Categoría 1 - Normas sustantivas de la ley. Cada estudiante que se gradúa debe haber demostrado conocimiento de las reglas básicas de la ley y la diversidad de la práctica de la ley, que figura en: El programa de primer año: Procedimiento Civil, agravios, derecho penal, el argumento jurídico y hechos de persuasión, resolución de problemas que, de propiedad, contratos , Derecho Constitucional, Resolución de problemas II; La práctica de la ley en un mundo global: Contextos.
La división superior requiere cursos de Responsabilidad Profesional; Resolución de Problemas III; y la práctica de la ley en un mundo global: competencias.
Además, cada estudiante que se gradúa debe tener al menos 12 horas de crédito de los cursos que requiere el trabajo manos -on del tipo realizado en práctica de la ley, y por lo menos 6 de esos créditos deben ser ganados en un "real" ajuste a diferencia de una simulada ajuste.
Categoría 2 - Preparación para el examen de reválida. Cada estudiante que se gradúa debe tener un número mínimo de cursos que cubren temas y habilidades normalmente probados en el examen de reválida. El curso para la preparación mínima bar es el primer plan de estudios año, resolución de problemas y III Responsabilidad Profesional.
Categoría 3 - Fuentes del Derecho y el proceso de creación de la ley y la evolución. Cada estudiante que se gradúa debe comprender:
las funciones y características diferentes de las fuentes del derecho: el derecho común; la legislación, las regulaciones administrativas; tratados, y la interpretación judicial de la legislación, reglamentos, tratados y constituciones;
los procesos por los cuales se hace la ley y cambiado y cómo esos procesos difieren de una fuente de derecho a otro; y
las diferentes funciones que el estado y la ley federal juego en el proceso de elaboración de la ley
Categoría 4 - Investigación. Cada estudiante que se gradúa debe haber demostrado la capacidad de:
Diseñar e implementar un plan de investigación coherente para resolver eficazmente los problemas legales específicos.
Identificar y emplear las herramientas fundamentales de la investigación jurídica, ya sea en formato impreso o electrónico.
Evaluar los diferentes tipos de recursos y evaluar su uso adecuado como referencia o autoridades. Categoría 5 - escritura. Cada estudiante que se gradúa debe haber demostrado la capacidad de:
Escribe analítica y persuasiva; y
Redactar documentos legales, tales como contratos, memorandos, las comunicaciones de clientes, cartas de opinión y escritos.
Categoría 6 - análisis jurídico básico, el desarrollo de hecho y de derecho de los hechos. Cada estudiante que se gradúa debe haber demostrado un rendimiento satisfactorio o mejor en lo siguiente:
La extracción de reglas y políticas de los casos, los estatutos y reglamentos administrativos y analizar, aplicar, interpretar y discutir las diferentes interpretaciones de las reglas y estatutos;
Realización de las investigaciones de los hechos;
La identificación de los problemas legales en los patrones de datos y la aplicación de las normas y la política de hechos;
Valoración de la prueba para llegar a conclusiones sobre los hechos;
La construcción de argumentos y la identificación de fallas en un argumento;
La presentación de análisis por vía oral; y
El uso de la política para analizar y persuadir.
Categoría 7 - capacidades de abogado de nivel de entrada. En el nivel de competencia necesario para la eficacia como un abogado de nivel de entrada, y de una manera apropiada a las metas profesionales del estudiante, cada estudiante que se gradúa debe haber demostrado un rendimiento satisfactorio o mejor en la mayor parte de los siguientes resultados de aprendizaje:
investigación jurídica estratégica y la planificación estratégica en materia de investigación; la solución a la luz de los objetivos de un cliente problema: prevén consecuencias y la evaluación de riesgos;
el reconocimiento de los dilemas éticos y de responsabilidad profesional más comunes y sus soluciones con un alto nivel profesional;
reconocer cómo internacional y el derecho extranjero puede afectar a los derechos de un cliente y saber cómo responder;
negociar en disputa, transaccional, o contextos regulatorios;
la comunicación con los clientes y otros; entrevistando;
la realización de ensayo básico o otras tareas del sistema de resolución de conflictos (incluyendo el uso de las reglas de la prueba);
el uso de herramientas de procedimiento, tales como los movimientos y el descubrimiento;
saber leer documentos transaccionales y financieros, incluyendo los estados financieros;
la utilización de expertos y conocimientos especializados;
trabajar en colaboración; aprender de la experiencia a través de la autocrítica;
la gestión de proyectos dentro de las limitaciones de tiempo y de recursos;
la presentación por vía oral fuera de los litigios; y
el uso de la tecnología en la práctica jurídica.
III. Los valores profesionales
Categoría 8 - Identidad Profesional y perspectivas. Cada estudiante que se gradúa comprenderá:
la estructura de la profesión legal y el papel de los abogados en la profesión;
cómo llevar a cabo uno mismo, de conformidad con las normas de conducta profesional. Por ejemplo, saber cómo aplicar los principios y las políticas reflejadas en la ley que rige los abogados, entre ellos el deber de un abogado de la lealtad a los clientes, los deberes fiduciarios, y la obligación de la representación competente;
el importante papel que la competencia cultural sirve en la capacidad de un abogado para prestar servicios legales competentes a los clientes; las expectativas de los empleadores y otras personas con respecto al conocimiento de los abogados, habilidades, cualidades y comportamiento; y
El compromiso de un abogado y acrecentar el acceso a la justicia a aquellos que carecen de los recursos para contratar a un abogado.

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