Source: https://es.scribd.com/document/102404783/Ensayo1-Simce-Matematica-6basico-2009
Timestamp: 2016-07-28 12:43:45+00:00

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SEXTO BÁSICO MATEMÁTICA
6. ¿Cuánto dinero gastó Pedro? A) más de $4.villaeduca.
En la visita a la ciudad de París.
Pedro compró 16 lápices a un valor de $120 cada uno y 24 gomas a $75 cada una.418. Institución ATE – consultas@villaeduca.211.30… B) 3. 10. 15. 12. Si los agrupa de a 5 le sobran 3.380 + 211.380 C) 325.418 = X D) 325. 12. Pablo tiene entre 20 y 30 sobres. 24.
5. la operación que se debe plantear es: A) 325.380 : 211. un turista caminó 4.cl
.418 = X B) 211. 28.380 .cl – VillaEduca LTDA.000
www. 25…. 20.235 metros en la mañana. Si en todo el día recorrió 5 km.000 D) entre $3.
¿En qué secuencia hay sólo múltiplos de 7? A) 6. 15… C) 14.000 B) menos de $2. ¿Cuántos metros caminó en la tarde?
A) 765m B) 9.418 = X
4. 35… D) 5.380 y tiene $211.000 y $3. 21. Si los agrupa de a 4 le sobran 3.240m
3.Recursos Educativos VillaEduca
ENSAYO Nº1 SIMCE SEXTO BÁSICO MATEMÁTICA
1.418  X = 325.235m C) 1. ¿Cuántos sobres tiene? A) 29 B) 28 C) 27 D) 23
2. Para saber cuánto dinero le falta por ahorrar.000 C) entre $2. 18.235m D) 4. 9.000 y $4.
Samuel quiere ahorrar $325.
En el acuario el número de peces de cabeza y cola dorada es el triple de los peces de colores.
¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera? A) Todos los múltiplos de 5 son múltiplos de 10 B) Todos los múltiplos de 10 son múltiplos de 5 C) Algunos múltiplos de 10 son múltiplos de 5 D) Todos los múltiplos de 10 son múltiplos de 3
Para rellenar una torta se ocupará 1 kilógramo de manjar y la mitad de otro paquete de ¿Cuántos gramos de manjar usará? A) 2000 gramos B) 1250 gramos C) 200 gramos D) 1500 gramos
1 kg . de naranjas distribuidas equitativamente en 54 cajas. pesa cada caja de naranjas? A) 104.
1 kg de manjar se puede rellenar 24 alfajores. ¿Cuántos peces hay en total en la pecera? A) 5 B) 10 C) 15 D) 20
www.944 Kg.
Un camión lleva 1.000 gramos 2 kilogramos
Fernanda tiene un acuario con 5 peces de colores.villaeduca. ¿Cuántos Kg.976 Kg B) 36 Kg C) 360 Kg D) 104 Kg
9.Recursos Educativos VillaEduca
6. 100 gramos 500 gramos 1. ¿Cuánto manjar se usaría si debe rellenar 48 2
alfajores? A) B) C) D) 10. Institución ATE – consultas@villaeduca.cl – VillaEduca LTDA.
Soy divisible por 2 y por 4.cl – VillaEduca LTDA.villaeduca.
La familia que aparece en la imagen tiene un trozo de queso de
3 kg para el desayuno.
Con 2 litros de leche alcanzó para llenar 16 vasos. A) 117 B) 119 C) 118 D) 116
Sofía compró una porción de queso de 4 kg y la dividió en trozos de fiera del Domingo ¿Cuántos porciones de A) 4 porciones B) 1 porción C) 8 porciones D) 16 porciones
1 kg para venderlas en la 4
1 kg de queso obtiene Sofía? 4
14. la capacidad de cada vaso era de: A)
www. Entonces. ¿Qué 4
operación aritmética le servirá a la mamá para repartir el trozo de queso entre ellos?
3 4 3 B) 6  4
A) 6: C) D)
3 3 3 3 3 3      4 4 4 4 4 4
15. Institución ATE – consultas@villaeduca. ¿Cuántas cocadas puede realizar con Kg de coco rayado? A) B) C) D) La mitad de cocadas El doble de cocadas El triple de cocadas El quíntuple de cocadas
Soy menor que 120 y mayor que 115.
Karen realiza 12 cocadas con 250 gramos de coco rayado.Recursos Educativos VillaEduca
villaeduca. de manjar se llenaron 10 bolsitas con este producto Entonces.267 19.000.070
www. el contenido cada bolsita es:
1 kg 8 1 B) kg 2 1 C) kg 4 1 D) kg 5
A) 17. 3 billetes de $2. Una guagua se debe tomar
3 l de leche durante el día. Su mamá decide repartir esta cantidad de 4
leche en tres mamaderas iguales.070 C) $194. Si 1 real tiene un valor de $286. ¿Cuál será la cantidad de leche que tendrá cada mamadera?
3 l 16 1 B) l 4 1 C) 2 l 4 1 D) l 8
A) 18.000. con cuánto dinero (pesos chilenos) quedaría al cambiar todos los reales? A) 163 B) 35.218 C) 11.000.Recursos Educativos VillaEduca
16. Institución ATE – consultas@villaeduca.563 D) 1. Viviana tiene $123 y además 40 reales.cl – VillaEduca LTDA. 5 billetes de $1.570 B) $193. Antonio tiene 9 billetes de $20.070 D) $192.
Con dos Kg. 6 monedas de $500 y 7 de $10 ¿Cuánto dinero tiene ahora Antonio? A) $ 23.cl
¿Cuánto cuestan seis pasajes a Talca? A) $ 32.000 y $10. Ellos solicitaron cancelar con dólares porque no habían realizado el cambio.000 B) $ 12.cl
. ¿cuál de ellas es la mayor? A) 9 B) C) D)
21.200 B) $ 23.
¿Cuántos minutos son A) 10 B) 24 C) 30 D) 20
24.000 D) Entre $5. ¿Cuál de las siguientes alternativas se aproxima más a la cantidad en pesos chilenos que cancelaron los turistas? U$$ = $520 A) más de $5.000 C) $ 13.000
23.000 C) $ 23.
Si 4 pasajes en bus desde Chillán a Talca han costado $8.000.700 D) $161.000 ¿Cuánto debe cancelar cada persona por hospedarse una sola noche? A) $193.000
www. Don Lalo lo aceptó y le cancelaron 4 dólares.villaeduca.000 B) menos de $10.000
22.000 C) Entre $1.cl – VillaEduca LTDA. De las siguientes fracciones.
El hospedaje por una semana en un hotel para 6 adultos tiene un costo de $966. Institución ATE – consultas@villaeduca.Recursos Educativos VillaEduca
En la librería de don Lalo este verano fueron unos turistas y compraron dos lápices portaminas.000 y 2.000 D) $ 16.
7 y 10 D) 2. 5.002? A) 2 B) 5 C) 10 D) 12
27.villaeduca. 2. ¿Cuántos paquetes de flores se pueden embalar sin que no sobre ninguna flor? A) 70 B) 80 C) 90 D) 120
28. 2. 7 y 9 C) 1.cl
. Institución ATE – consultas@villaeduca. ¿Cuántas bolsas con 8
www. 5. 5.
Sólo una de las siguientes fracciones es una fracción propia: A) 31 B) C)
26.Recursos Educativos VillaEduca
25. 5.cl – VillaEduca LTDA.
Teresa desea repartir 3 kilos de nueces para su familia en bolsas de este contenido necesita para repartir los 3 kilos de nueces ? A) 80 bolsas de B) 24 bolsas de C) 8 bolsas de D) 3 bolsas de
1 kilo. 7 y 9 B) 2. ¿Qué conjunto de números está compuesto sólo de números primos? A) 1.
Se tienen 480 flores y se quieren embalar en paquetes de 6 flores cada uno.
¿Por qué números es divisible 1. 7 y 11
cl – VillaEduca LTDA. ¿Cuál de los siguientes divisores de 24 es el que al restarle 3 resulta 5? A) 12 B) 8 C) 6 D) 4
30.cl
. Institución ATE – consultas@villaeduca.villaeduca.
ENSAYO Nº1 SIMCE Sexto Básico – Matemática
.villaeduca.cl – VillaEduca LTDA.
Resuelven problemas multiplicando números naturales por fracciones menores que 1
Resolución de Problemas (División )
Expresiones numéricas Operatoria combinada
Resolución de problemas (Operatoria combinada )
Múltiplos de un número Resolución de problemas (División)
Unidades de medida equivalencias
. Asocian las operaciones de multiplicación y división con situaciones correspondientes a un arreglo bidimensional y las emplean para determinar información no conocida a partir de información disponible Encuentran múltiplos comunes y mínimo común múltiplo entre dos o más números.Recursos Educativos VillaEduca
PAUTA DE CORRECIÓN ENSAYO 1 SIMCE MATEMÁTICA SEXTO BÁSICO
Pre gunta Res puesta HABILIDAD PISA HABILIDAD Bloom Mapas de Progreso GRADO DE DIFICULTAD APRENDIZAJE ESPERADO
Asocian las operaciones de multiplicación y división con situaciones correspondientes a un arreglo bidimensional y las emplean para determinar información no conocida a partir de información disponible Identifican unidades de medida de diferentes magnitudes y establecen relaciones entre ellas y el sistema de numeración decimal Asocian las operaciones de multiplicación y división con situaciones correspondientes a un arreglo bidimensional y las emplean para determinar información no conocida a partir de información disponible Encuentran múltiplos comunes y mínimo común múltiplo entre dos o más números.cl – VillaEduca LTDA.villaeduca. Institución ATE – consultas@villaeduca. Resuelven problemas de división no exactas e interpretan el resto Resuelven situaciones problemáticas que impliquen usar unidades de volumen y expresarlas en diferentes unidades.
Resuelven problemas que implican encontrar divisores comunes y/o el máximo común divisor entre dos o más cantidades. Establecen relaciones de orden entre fracciones e identifican familias de fracciones que tienen igual valor
Resolución de problemas Equivalencias de peso
Resolución de problemas Equivalencias de unidades de peso
Unidades de peso equivalencias Resolución de problemas División de fracciones Resolución de problemas Multiplicación de naturales
Resolución de problemas Sistema monetario
www.villaeduca. Resuelven problemas aplicando la división de fracciones Resuelven problemas aplicando la multiplicación de números naturales Resuelven situaciones que impliquen usar las unidades del sistema monetario nacional. Resuelven problemas aplicando la división de fracciones Resuelven situaciones problemáticas que impliquen usar unidades de volumen y expresarlas en diferentes unidades. Institución ATE – consultas@villaeduca.Recursos Educativos VillaEduca
Encuentran un dato desconocido aplicando una ecuación aditiva Resuelven situaciones problemáticas que impliquen usar unidades de volumen y expresarlas en diferentes unidades. Reconocen diferentes expresiones y/o secuencias de operaciones como equivalentes para calcular resultados. Resuelven situaciones problemáticas que impliquen usar unidades de volumen y expresarlas en diferentes unidades.cl – VillaEduca LTDA. establecen equivalencias entre ellas y realizan descomposiciones aditivas.cl
deciden redondeos convenientes.cl
. Institución ATE – consultas@villaeduca.villaeduca. con y sin redondeo de las cantidades involucradas.cl – VillaEduca LTDA. evalúan la razonabilidad de los resultados aproximados obtenidos Resuelven situaciones problemáticas que impliquen usar unidades de Tiempo y expresarlas en diferentes unidades. Asocian las operaciones de multiplicación y división con situaciones correspondientes a un arreglo bidimensional y las emplean para determinar información no conocida a partir de información disponible Reconocen fracciones propias e impropias Resuelven problemas que implican encontrar divisores comunes y/o el máximo común divisor entre dos o más cantidades.Recursos Educativos VillaEduca
Resuelven problemas de división no exactas e interpretan el resto Estiman resultados de adiciones multiplicaciones utilizando el cálculo mental. Resuelven problemas aplicando la multiplicación de números naturales Reconocen números primos y compuestos Resuelven problemas aplicando la división de fracciones Resuelven problemas que implican encontrar divisores comunes y/o el máximo común divisor entre dos o más cantidades.
Resolución de problemas Operatoria – División
Resolución de problemas Multiplicación aproximación
Resolución de problemas Unidades de Tiempo
Resolución de problemas División de naturales
Datos y Azar Operatoria Números y operatoria Datos y Azar Números
Resolución de problemas Divisiones Números primos Resolución de problemas División de Fracciones
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Ensayo1 Simce Matematica 6basico-2009 by Maria Paz ヅ519 viewsEmbedDownloadDescriptionensayo simce 6 basicoensayo simce 6 basicoRead on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.Copyright: Attribution Non-Commercial (BY-NC)List price: $0.00Download as PDF, TXT or read online from ScribdFlag for inappropriate contentShow moreShow less
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