Source: https://www.siis.net/es/publicaciones/ver-boletin/2691/
Timestamp: 2020-08-11 06:27:44+00:00

Document:
SIIS Boletín infancia y juventud nº 348 julio 2020
Boletín infancia y juventud nº 348 julio 2020
Destacados Zerbitzuan n. 71 Prentsa 2020/07/08-20 Novedades - Nobedadeak
Infancia en reconstrucción. Medidas para luchar contra la desigualdad en la nueva normalidad. Barcelona, Save the Children, 2020, 49 p.
La llegada del nuevo coronavirus SARS-CoV.2, o como hemos pasado a llamarlo, la Covid-19, supuso que el Gobierno tomase medidas sin precedentes para atajar la crisis sanitaria. Así, el 14 de marzo de 2020 se declaró en España el estado de alarma, con efectos inmediatos para toda la población, entre los que destaca la paralización de la economía como consecuencia del confinamiento. Tras tres meses marcados por la incertidumbre, en estos momentos de desescalada y de discusiones acerca de cómo enfocar la reconstrucción social y económica del país, es esencial valorar las acciones tomadas y definir las bases de una recuperación donde ningún niño o niña se quede atrás.
Prentsa 2020/07/08-20
Retrato emocional de las nuevas generaciones
Los millenials y la generación Z tienen poca preocupación por el medio ambiente o la desigualdad, según un estudio de World Vision
Aumenta el visionado de porno entre los jóvenes
El Correo - 20 de Julio de 2020
Igualdad expresa su preocupación por la visita a páginas web «de contenido agresivo» y por el incremento de agresiones tras el confinamiento.
La Vanguardia - 20 de Julio de 2020
Una profesora de la Universitat Oberta de Cataluña (UOC), Ruth Candela, psiquiatra y colaboradora de los estudios de Psicología y Ciencias de la Educación, ha impulsado una plataforma especializada en comunicación para menores con discapacidad sin lenguaje oral.
El Diario - 18 de Julio de 2020
Alarma ante el aumento de personas que se quedan sin hogar
La Vanguardia - 17 de Julio de 2020
Los perfiles de ciudadanos al raso se multiplican: cada vez más jóvenes, migrantes, mujeres...
El País - 16 de Julio de 2020
Tres de cada cuatro niños del mundo han dejado de ir a la escuela a causa de la covid-19. Es uno de los grandes cambios provocados por una pandemia cuyas dimensiones han sorprendido al mundo entero en todos los sectores económicos y sociales.
La Vanguardia - 16 de Julio de 2020
Hay más trabas para tener hijos y una caída de la esperanza de vida, que en Catalunya es de 1,4 años.
Europa Press - 16 de Julio de 2020
(Jordi Mir): "Universidad: ¿generar precariedad o revertirla?"
Las personas con estudios superiores tienen mejor situación laboral. Los datos son claros. Es necesario preguntarse qué estamos haciendo para conseguir que todas las personas puedan acceder a la universidad.
El mapa de la renta de padres e hijos: cómo la riqueza de su familia influye en su futuro .
Durante el confinamiento se ha disparado el consumo de pantallas y la sobreexposición entraña riesgos de ansiedad, sobrepeso o incluso pérdida de visión. Varios expertos marcan el camino para aparcar los aparatos de un modo saludable y en familia.
Mediación Familiar atendió a 3.000 personas en el estado de alarma
Deia - 14 de Julio de 2020
Con la recuperación de la atención presencial tras el confinamiento afloran los testimonios de parejas que optaron por reagruparse, o por interrumpir la custodia compartida para que los menores se quedaran con uno de los progenitores.
Público - 10 de Julio de 2020
La organización plantea diez enmiendas al borrador de la conocida 'Ley Rhodes'. La perspectiva de género, eliminar el SAP o contemplar la violencia sexual intrafamiliar, entre sus reivindicaciones.
Uno de cada tres niños será pobre este año si no se actúa, según Save the Children
La situación es crítica en el caso de las familias monoparentales con hijos, ya que la mitad de ellas (el 48 %) podrían situarse en niveles de riesgo de pobreza
Unicef insta a los políticos para que los menores sean una "prioridad" en Euskadi
Deia - 09 de Julio de 2020
La organización presenta un documento con 40 propuestas y pide en un vídeo que votemos por ellos y sus derechos.
Agenda Pública - 08 de Julio de 2020
Fundación Cermi Mujeres, Derechos humanos de las mujeres y niñas con discapacidad. Informe España 2019. El derecho a la salud de las mujeres y niñas con discapacidad. Madrid, Fundación Cermi Mujeres, 2020, 124 p.
El III Informe de Derechos Humanos de las Mujeres y Niñas con Discapacidad de la Fundación CERMI Mujeres centra su objeto en el derecho a la salud, tomando para ello como referencia el artículo 25 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y el artículo 12 de la Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer, aplicando en su consideración un enfoque de doble vía centrado en el género y la discapacidad. El informe ofrece, además, una radiografía clara sobre el estado de salud de las mujeres y niñas con discapacidad, su acceso a los servicios sanitarios, los sesgos de género en la atención sanitaria, la salud sexual y reproductiva, la salud mental, las prácticas nocivas y sus consecuencias para la salud, así como el impacto de la violencia de género. Además de estas cuestiones, el documento recoge de forma breve también el trabajo de la Fundación Cermi Mujeres en relación con los derechos humanos, así como los avances normativos que se han producido a lo largo del año de especial significado para las mujeres y niñas con discapacidad.
Smahel, D., , EU Kids Online 2020: Survey results from 19 countries. , EU Kids Online, 2020, 156 p.
El nuevo informe, EU Kids Online 2020: resultados de la encuesta de 19 países, mapea los riesgos y oportunidades de Internet en los niños en Europa. Entre muchos otros hallazgos, la encuesta muestra que el tiempo que los niños ahora pasan en línea varía entre aproximadamente dos horas por día (Suiza) y tres horas y media (Noruega).
Iglesias, M. (coord.), et al., Entre iguals. Guia per a la pevenció del consum d'alcohol en joves en els espais d'oci nocturn. Serie: Col·lecció Eines. Sèrie Salut Pública 3, Barcelona, Diputació de Barcelona, 2019, 89 p.
Combatting COVID-19's effect on children. París, Organisation for Economic Cooperation and Development, 2020, 40 p.
La pandemia de COVID-19 está perjudicando la salud, el bienestar social y material de los niños y niñas en todo el mundo y los/as más pobres son los más afectados/as. El cierre de escuelas, el distanciamiento social y el confinamiento aumentan el riesgo de una nutrición deficiente entre los menores, su exposición a la violencia doméstica, aumentan su ansiedad y estrés y reducen el acceso a servicios familiares y de atención vitales. La digitalización generalizada mitiga la pérdida de educación causada por el cierre de escuelas, pero los niños y niñas más pobres tienen menos probabilidades de vivir en buenos entornos de aprendizaje en el hogar con conexión a Internet. Además, el mayor uso de Internet en línea sin supervisión ha aumentado los problemas relacionados con la explotación sexual y el acoso cibernético. Las medidas gubernamentales inmediatas deben garantizar que los niños tengan acceso a una buena alimentación, a recibir protección contra el abuso y la negligencia infantil, a tener acceso continuo a los servicios de salud física y mental y puedan navegar de manera segura en Internet. Las políticas también deben apoyar el empleo de los padres, ya que es clave para combatir la pobreza infantil.
Decreto Foral 72/2020, de 14 de julio, de la Diputación Foral de Bizkaia, por el que se aprueban las bases y convocatoria de subvenciones para la puesta en marcha de itinerarios integrales y personalizados, a través de programas mixtos de empleo-formación, dirigidos a integrantes del Programa de atención a personas jóvenes de la Dirección General de Inclusión Social del ejercicio 2020. BOB, 16/07/2020.
Resolución de la directora general de Primera Infancia, Innovación y Comunidad Educativa de 26 de junio de 2020 por la cual se actualiza el Protocolo de detección, comunicación y actuaciones para alumnos transexuales y transgénero en los centros educativos de las Illes Balears con el nombre de Protocolo de acompañamiento al alumnado trans*. BOIB, 09/07/2020.
Resolución sobre las medidas a adoptar para prevenir el COVID-19 durante la realización de actividades de ocio y tiempo libre en Cantabria. BOCA, 08/07/2020.
Decreto 7/2020, de 16 de julio, por el que se modifica el Decreto 117/2003, de 9 de octubre, por el que se regulan las líneas de promoción juvenil en Castilla y León. BOCYL, 17/07/2020.
Extracto de la Resolución de 8 de julio de 2020, del Servicio Público de Empleo de Castilla y León, por la que se convocan subvenciones, cofinanciadas por la Iniciativa de Empleo Juvenil y el Fondo Social Europeo, dirigidas al fomento del empleo estable por cuenta ajena de los jóvenes incluidos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil, en la Comunidad de Castilla y León, para el año 2020. BOCYL, 13/07/2020.
Extracto de la Resolución de 8 de julio de 2020, del Servicio Público de Empleo de Castilla y León, por la que se convocan las subvenciones, cofinanciadas por el Fondo Social Europeo, destinadas a fomentar el autoempleo de los jóvenes incluidos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil, en la Comunidad de Castilla y León para el año 2020. BOCYL, 14/07/2020.
Extracto de la Resolución de 8 de julio de 2020, del Servicio Público de Empleo de Castilla y León, por la que se convocan las subvenciones, cofinanciadas por el Fondo Social Europeo, dirigidas al fomento de los contratos para la formación y el aprendizaje, y de los contratos en prácticas, de los jóvenes incluidos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil, en la Comunidad de Castilla y León, para el año 2020. BOCYL, 14/07/2020.
Resolución TSF/1683/2020, de 9 de julio, por la que se aprueba la convocatoria de la ayuda extraordinaria a las familias para hacer económicamente más accesibles las actividades de ocio educativo en Cataluña, que prevé el capítulo III del Decreto ley 21/2020, de 2 de junio, de medidas urgentes de carácter económico, cultural y social. DOGC, 14/07/2020.
Resolución EDU/1703/2020, de 9 de julio, por la que se aprueba la convocatoria extraordinaria para el otorgamiento de ayudas destinadas a las asociaciones de madres y padres de alumnos que prestan el servicio de comedor escolar en los centros educativos de enseñanzas gratuitas y obligatorias de titularidad de la Generalidad de Cataluña y en los centros de estas enseñanzas de titularidad de la Generalidad gestionados por el Consorcio de Educación de Barcelona, y en las empresas o entidades contratadas por estas asociaciones para prestar este servicio para compensar los daños y perjuicios que hayan sufrido como consecuencia del cierre de los comedores escolares en el marco de las medidas para la prevención y el control de la infección por el SARS-CoV-2. DOGC, 17/07/2020.
Orden de 8 de julio de 2020 por la que se regulan las bases que regirán el procedimiento de concesión de ayudas para inversión en la mejora de las infraestructuras y equipamiento de las escuelas infantiles 0-3 dependientes de entidades privadas de iniciativa social, y se convocan para el año 2020, cofinanciadas por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional en el marco del programa operativo Feder Galicia 2014-2020. DOG, 16/07/2020.
Orden SSC/39/2020, de 14 de julio, por la que se establece una ayuda extraordinaria de las previstas en el Real Decreto Ley 8/2020, de 17 de marzo, de medidas urgentes extraordinarias para hacer frente al impacto económico y social del COVID-19, dirigida a perceptores de renta de ciudadanía con menores a su cargo. BOLR, 17/07/2020.
Extracto de la Orden 824/20200, de 9 de julio, de la Consejería de Políticas Sociales, Familias, Igualdad y Natalidad, por la que se convocan las ayudas económicas para apoyar el acogimiento familiar de menores para el año 2020. BOCM, 15/07/2020.
Extracto de la Orden 1354/2020, de 26 de junio, de la Consejería de Educación y Juventud y la Consejería de Políticas Sociales, Familias, Igualdad y Natalidad, por la que se aprueba la convocatoria para la concesión de becas para la escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil en centros de titularidad privada para el curso 2020-2021. BOCM, 08/07/2020.

References: artículo 25
 artículo 12

Resolución 

Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 

Resolución 

Resolución 
 Real Decreto