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Timestamp: 2019-04-24 21:57:15+00:00

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Licence Administration économique et sociale - Parcours type : Entreprise et administration des PME-PMO (EAPP)
AccueilLicence généraleAdministration économique et socialeEntreprise et administration des PME-PMO (EAPP)
Licence Administration économique et socialeParcours type : Entreprise et administration des PME-PMO (EAPP)
Code : PRBAS3AA
Fiche modifiée le 05/12/2017
Le parcours EAPP a pour but de former les étudiants aux métiers de l’entreprise dans un monde ouvert, concurrentiel et fortement influencé par les technologies numériques. Les entreprises ciblées sont principalement les Petites et Moyennes Entreprises, qu’il s’agisse d’entreprises traditionnelles ou de start-up. Les étudiants comprendront les enjeux de l’entreprise qu’il s’agisse de la création d’une entreprise, de son administration courante ou de la gestion de projet.
Les enseignements proposés reposent sur trois pôles :
- le pôle juridique pour maîtriser l’environnement juridique de l’entreprise,
- le pôle économique pour maîtriser l’environnement économique et les parties prenantes de l’entreprise,
- le pôle gestion pour maîtriser les outils et les ressources indispensables au développement de l’entreprise.
La spécificité du Parcours EAPP tient à une approche diversifiée de l’entreprise. L’accent est mis à la fois sur le macro-environnement de la firme (environnements économique, juridique, institutionnel et digital), sur les grandes fonctions caractérisant son Business Model (comptabilité et finances, marketing et vente, direction et administration générale), sur les fonctions support venant en appui de sa création de valeur (affaires juridiques, informatique), et sur la communication à destination de ses parties prenantes visant la promotion de son image et de sa marque (communication marketing et publicitaire, communication interne et RH, anglais). L’étudiant obtient ainsi une formation généraliste en management, c’est-à-dire de cadre polyvalent pour des structures de petite et moyenne tailles. Il peut aussi envisager la création de sa propre entreprise.
Savoirs élémentaires en économie, droit, gestion et techniques quantitatives.
Notions élémentaires de comptabilité et anglais niveau B1 du CECRL
Situer l’entreprise dans son macro-environnement et maîtriser les contextes économique, institutionnel et digital ainsi que leurs évolutions.
Découvrir l’entreprise pour coordonner les affaires, maîtriser ses principales fonctions support, ses techniques de pilotage et expérimenter l’entreprise.
Suivre la performance de l’entreprise et maîtriser l’évaluation des risques et des stratégies, la connaissance du marché et la prise de décisions ainsi que la création de valeur.
Promouvoir l’image et la marque de l’entreprise et maîtriser les objectifs d’une communication interne et externe ainsi que les supports de celle-ci.
Afin de valider les quatre compétences du parcours EAPP, l’étudiant est encadré, par des professionnels ou des enseignants-chercheurs, pour :
Un travail personnel sur un sujet d’actualité relatif au macro-environnement de l’entreprise,
Un Stage en entreprise ou un Mémoire ou un E-Portfolio,
Un Projet de Business Plan,
Une communication orale du type Elevator Pitch.
Cours magistraux : 1105 heures
Présence obligatoire en Travaux Dirigés et aux projets encadrés
Contrôle continu et/ou examen terminal (écrit ou oral)
Licence 1 AES Semestre 1 L1 Portail AES - Economie et gestion - Gestion
Travaux encadrés 1
Code : BPO1V4CLangue : Français.
Licence 1 AES Semestre 2 Licence 1 AES
Comportements des acteurs (10 crédits)
Code : BAS2V1ALangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Le cours magistral propose une initiation à la macroéconomie définie comme l’explication des effets globaux des prises de décisions de l’ensemble des agents économiques sur l’économie d’un pays. Les travaux dirigés, composés d’exercices et de textes, reprennent, avec une présentation différente et un approfondissement, les points essentiels du cours magistral. 2) Plan du cours : Chapitre 1 : Les principes et les grandeurs de la macroéconomie (l’objet et la méthodologie de la macroéconomie– la comptabilité nationale et les secteurs institutionnels - les principaux agrégats – le circuit économique) Chapitre 2 : Les agents et leurs opérations économiques (Les ménages – les sociétés non financières – les sociétés financières – les administrations publiques – le reste du monde). Chapitre 3 : Les fonctions de comportement des agents (fonctions de consommation et d’épargne – fonctions de production et d’investissement – fonction d’intermédiation monétaire et financière – fonctions d’allocation, de répartition et de stabilisation). Chapitre 4 : L’équilibre macroéconomique (l’offre et la demande globales – l’équilibre de sous-emploi keynésien – le multiplicateur de la dépense publique)
Code : BAS2V1BLangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Ce cours vise deux objectifs principaux : élaborer une cartographie de l’espace disciplinaire des sciences sociales, en associant à chaque discipline ses principaux paradigmes, ses outils théoriques et conceptuels, ses auteurs fondateurs ainsi que les méthodologies (spécifiques ou communes) ; vous familiariser avec le vocabulaire et les approches spécifiques à plusieurs disciplines relevant du champ des sciences sociales, pour vous permettre d’envisager, par la suite, de croiser les regards pour développer des capacités d’analyse pluridisciplinaire. 2) Plan du cours : Qu’est-ce qu’une science ? Qu’est-ce que la démarche scientifique ? Sciences sociales contre sciences exactes ? Ces questions sont abordées au cours de la première séance, pour élaborer une grammaire d’analyse transversale des sciences sociales. Cinq séances sont ensuite consacrées à cinq disciplines : la démographie, l’anthropologie, la sociologie, puis l’histoire et la géographie. Chacune d’entre elle est abordée à travers ses paradigmes, les questions qui lui sont propres, mais aussi ses grands auteurs et leurs principaux apports théoriques et conceptuels, et enfin les méthodes utilisées pour explorer des objets parfois communs. Les cinq dernières séances donnent justement à voir la complémentarité des sciences sociales sur des objets de recherche communs à la sociologie et la géographie : l’université et le marché du travail.
Code : BAS2V1CLangue : Français.
Histoire économique, politique et sociale (8 crédits)
Code : BAS2V2ALangue : Français.
Code : BAS2V2BLangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Donner à l’étudiant la connaissance des grands courants de la pensée économique et des liens avec les débats contemporains, en particulier en lien avec la politique économique. 2) Plan du cours : Introduction : La pensée préclassique § 1 Chronologie générale § 2 Les mercantilistes § 3 La physiocratie Ch. 1 : Adam Smith et la lignée optimiste § 1 La Richesse des Nations et la coordinationéconomique § 2 Jean-Baptiste Say et la loi des débouchés Ch. 2 : Les classiques anglais et la lignée pessimiste § 1 Démographie et économie chez Thomas Malthus § 2 L’économie ricardienne § 3 John Stuart Mill et l’état stationnaire Ch. 3 : Les réactions à l’école classique § 1 Le socialisme § 2 L’école historique allemande § 3 Marx et le marxisme Ch. 4 : Le marginalisme : l’école mathématique § 1 L’école de Lausanne § 2 L’école de Cambridge Ch. 5 : Le marginalisme : l’école de Vienne et l’école Suédoise § 1 Les débuts de l’école de Vienne § 2 Wicksell et l’école suédoise Ch. 6 : La régulation de l’économie de marché § 1 Keynes et l’économie de la demande § 2 Variétés et renouveau du keynésianisme Ch. 7 : La défense de l’économie de marché § 1 L’école monétariste et l’économie de l’offre § 2 L’école des décisions publiques § 3 L’école Autrichienne § 4 La Nouvelle Economie Classique Ch. 8 : Des hétérodoxies § 1 Schumpeter § 2 L’école de la régulation § 3 Institutionnalisme et néo-institutionnalisme
Fonctions et obligations de l'entreprise (8 crédits)
Code : BAS2V3ALangue : Français.
Code : BAS2V3BLangue : Français.
Code : BAS2V3CLangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : L’objectif est de faire acquérir les notions fondamentales de la matière, le raisonnement juridique nécessaire ainsi que l’intérêt pratique de l’enseignement. 2) Plan du cours : I Sources et histoire II Les actes de commerce III Activité commerciale et commerçants IV Le régime de l’acte de commerce V L’accès aux professions commerciales VI Les interférences entre le statut professionnel et le statut privé du commerçant VII Le fonds de commerce VIII Bail commercial et propriété commerciale IX Les opérations portant sur le fonds X Les obligations du commerçant
Traitement et production de données (4 crédits)
Techniques statistiques 2
Code : BAS2V4ALangue : Français.
Code : BAS2V4BLangue : Français.
Préparation aux concours des IEP 2
Code : BAS2U5Langue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : L’objectif de ce cours est de vous aider à préparer le concours commun d’entrée en première année dans les Instituts d’études politiques (IEP) et d’optimiser ainsi vos chances de succès. Pour cela, il vous donne aussi l’opportunité de développer votre culture générale et de vous familiariser avec des méthodes de travail dans un cadre contraint (temps limité). Nous travaillerons deux des trois épreuves du concours commun (questions contemporaines et histoire. Ces apprentissages seront autant d’atouts le concours d’entrée dans les IEP, et au-delà dans la poursuite de vos études et de votre projet professionnel. 2) Plan du cours : 10 janvier. Introduction 17 janvier. Séance méthodologique 24 janvier. Conférence. Camille Lévy (doctorante sociologie, Paris-Dauphine). Les outils big data RH 31 janvier. Conférence. Antoine Vion (PU sociologie, AMU). Production et protection des données numériques, secret des affaires 1er février. Séance méthodologique 7 février. Conférence. Sandrine Roginsky (Professeure associée communication, UCLouvain). Numérique et politique 14 février. Séance méthodologique 28 février. Conférence. Luc Sigalo Santos (MCF science politique, AMU). Numérique, travail et capitalisme de plateformes 7 mars. Séance méthodologique 14 mars. Conférence. Philippe Aldrin (PU science politique, IEP d’Aix). Secret, démocratie et fake news 21 mars. Séance méthodologique (secret et numérique) 28 mars. Conférence. Aurélie Peyrin (MCF HDR sociologie, AMU). Numérique et action publique (e-administration, smart cities) 4 avril. Conférence. Léo Joubert (doctorant sociologie, AMU). Numérique et lanceurs d’alerte (Wikipédia, Wikileaks)
Culture générale et entraînement aux concours 2
Code : BAS2V5ALangue : Français.
Licence 2 AES parcours Entreprise et administration des PME-PMO Semestre 3 L2 AES parcours Entreprise et administration des PME-PMO
Environnement économique de l'entreprise (10 crédits)
Code : BAS3V1ALangue : Français.
Code : BAS3V1BLangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : L’objectif de cet ECUE est de donner des arguments théoriques et factuels permettant de prendre part aux débats animant l’Union Européenne et ainsi maîtriser une partie de l’environnement des entreprises. 2) Plan du cours : Trois chapitres structurent ce cours. Le chapitre 1, L’Europe institutionnelle, présente les étapes de l’intégration économique, l’ordre institutionnel actuel et la gouvernance de l’Union Européenne. Le chapitre 2, L’Europe monétaire, insiste sur les étapes de l’intégration monétaire, les débats relatifs à la monnaie unique et les conséquences de la crise financière de 2008 dans la zone euro. Le chapitre 3, L’Europe économique, retrace les caractéristiques et problèmes économiques actuels de l’UE et des pays membres ainsi que les déséquilibres macroéconomiques permettant de comprendre la volonté de renforcer l’UE ou, au contraire, de la remettre en question.
Code : BAS3V1CLangue : Français.
Approche stratégique des fonctions support de l'entreprise (8 crédits)
Code : BAS3V2ALangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : L’objectif du cours est de faire découvrir aux étudiants comment définir et mettre en oeuvre les orientations stratégiques de l’entreprise. Les décisions stratégiques qui engagent l’entreprise sur du long terme permettent d’assurer le développement et la pérennité de l’entreprise. Le cours apportera donc les éléments d’analyse indispensables à la compréhension de la prise de décision stratégique au sein d’une entreprise, organisation évoluant dans différents environnements. Il présentera les principaux champs et objets de la stratégie. Les connaissances théoriques seront illustrées et complétées par le traitement d’études de cas. 2) Plan du cours : Introduction – Qu’est-ce-que la stratégie ? Définitions, niveau de décision et démarche stratégique Chapitre 1. L’entreprise et la prise de décision stratégique Courants de pensées et principaux modèles d’organisation : Culture d’entreprise et intention stratégique. Parties prenantes. Responsabilité sociale de l’entreprise et l’éthique Chapitre 2. L’environnement de l’entreprise Le macro-environnement : l’analyse PESTEL L’industrie : écosystème et forces en présence Les concurrents et les marchés : acteurs et structures Chapitre 3. Les processus stratégiques Les processus stratégiques délibérés Les processus stratégiques émergents Formulation stratégique Conclusion Introduction à la veille stratégique
Informatique (tableur niveau 1)
Code : BAS3V2BLangue : Français.
Code : BAS3V2CLangue : Français.
Contenu : Plan du cours : INTRODUCTION Réforme du droit des contrats 2016 Classification des différents types de contrat. Distinction du contrat avec les notions voisines. PARTIE I – LA FORMATION DU CONTRAT 1. Accord de volonté. 2. Vice éventuel du consentement. 3. Législation spéciale de protection du consentement du consommateur. 4. Forme des contrats. 5. Contenu des contrats. 6. Sanction des règles de formation du contrat : les nullités. PARTIE II – L’EXECUTION DU CONTRAT 1. Force du contrat entre les parties. 2. Force du contrat vis-à-vis des tiers. 3. Cession de contrat. 4. Sanction du non-respect des règles d’exécution du contrat. 5. Exécution / résolution. 6. Responsabilité contractuelle
Code : BAS3V2DLangue : Français.
Données statistiques et comptables (6 crédits)
Code : BAS3V3ALangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Maîtriser le traitement comptable des opérations de la vie de l’entreprise. Préparer l’établissement des documents de synthèse. 2) Plan du cours : Approfondissement du module d’introduction : frais et opérations accessoires ; comptabilisation des salaires ; liquidation et déclaration de la TVA Opérations en monnaies étrangères Opérations de désinvestissement Subventions Contrats à long terme Provisions pour risques et charges Provision réglementée pour amortissement dérogatoire
Code : BAS3V3BLangue : Français.
Enjeux de l'image et de la marque (6 crédits)
Code : BAS3V4ALangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Les objectifs de l’enseignement sont de : présenter les principaux concepts, les méthodes et les pratiques du marketing de l’entreprise ; mieux se familiariser avec la démarche marketing de l’entreprise : connaissance du marché, du comportement du consommateur, des méthodes de segmentation marketing, les variables du marketing-mix, les principales stratégies concernant la sélection des cibles, le positionnement de l’offre…. 2) Plan du cours : Chapitre I : Introduction au marketing Chapitre II : Environnement et marché de l’entreprise Chapitre III : La politique produit dans le marketing de l’entreprise Chapitre IV : La politique prix dans le marketing de l’entreprise Chapitre V : La politique de promotion et de publicité dans le marketing de l’entreprise Chapitre VI : La politique de distribution dans le marketing de l’entreprise
Anglais économique 2
Code : BAS3V4BLangue : Français.
Licence 2 AES parcours Entreprise et administration des PME-PMO Semestre 4 L2 AES parcours Entreprise et administration des PME-PMO
Environnement institutionnel de l'entreprise (8 crédits)
Monnaie, finance et institutions
Code : BAS4V1ALangue : Français.
Code : BAS4V1BLangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Cet ECUE aborde à la fois les aspects pratiques et théoriques des finances publiques afin d’appréhender une partie de l’environnement institutionnel des entreprises en France. Le chapitre 1 retrace l’évolution de la conception des finances publiques en mettant l’accent sur l’importance croissante des finances étatiques, locales et de protection sociale. Le chapitre 2 dresse le panorama des dépenses et des recettes publiques en soulevant le problème de la dette publique. Le chapitre 3 consacré à la fiscalité d’Etat insiste sur les origines et les caractéristiques des impôts sur les ménages et des impôts sur les entreprises, et présente les débats actuels sur des propositions de réformes fiscales. Le chapitre 4 répond à un ensemble de questions théoriques. Quelles sont les incidences d’une accise sur le marché des biens et services, d’un impôt sur le revenu sur l’offre de travail, des cotisations sociales sur le marché du travail ? Qu’est-ce qu’un impôt optimal ? 2) Plan du cours : Chapitre 1 : L’évolution de la conception des finances publiques (La période classique – La période moderne). Chapitre 2 : Les budgets publics (Les dépenses publiques – Les recettes publiques– La question de la dette publique). Chapitre 3 : La fiscalité d’Etat (Les éléments fondamentaux – La TVA, l’IR, l’IFI et le PFU – L’IS et l’impôt sur la production – Les propositions de réformes fiscales) Chapitre 4 : L’analyse économique des prélèvements obligatoires (Les incidences des impôts et cotisations sociales sur l’activité des entreprises – L’impôt optimal).
Approche opérationnelle des fonctions support de l'entreprise (8 crédits)
Code : BAS4V2ALangue : Français.
Informatique (tableur niveau 2)
Code : BAS4V2BLangue : Français.
Code : BAS4V2CLangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : L’objectif est de faire acquérir les notions fondamentales de la matière ainsi que le raisonnement juridique nécessaire. 2) Plan du cours : 1. Introduction (distinction avec l’entreprise, l’objet de la société, les formes des sociétés et les sources du droit des sociétés) ; 2. La constitution de la société (Le contrat de société : les conditions spécifiques) ; 3. Le fonctionnement de la société (la personnalité morale ; l’organisation de la société (associés et organe de gestion) ; l’évolution de la société (la variation du capital ; la restructuration de la société) ; 4. La disparition de la société (les causses et les effets de la dissolution).
Evaluation des risques et des stratégies (8 crédits)
Code : BAS4V3ALangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : L’objectif du cours est de montrer l’importance des risques et de l’incertitude pour une conduite efficace des organisations, notamment des PME et PMO. Le management des risques vise à définir, identifier, évaluer et maîtriser des évènements pouvant porter atteinte aux objectifs poursuivis par l’organisation. 2) Plan du cours : Chapitre 1 : L’évolution de la notion de risque Chapitre 2 : L’identification des risques Chapitre 3 : L’évaluation et la maîtrise des risques
Code : BAS4V3BLangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : L’objectif du cours est de permettre aux étudiants de comprendre les processus de définition et de mise en oeuvre des stratégies des entreprises. Pour définir sa stratégie, une organisation doit procéder à une première étape de diagnostic stratégique. Ce dernier consiste à analyser les dimensions de son environnement pour détecter ce qui peut constituer des opportunités de développement ou des menaces. Ce diagnostic dit externe est mis en relation avec le potentiel interne de l’entreprise, grâce à un diagnostic interne. Le cours apportera donc les éléments de réflexion indispensables pour contextualiser les prises de décision stratégiques dans l’environnement économique, notamment des PME. Il présentera les principaux outils du diagnostic stratégique, interne et externe, et débouchera sur les principaux choix stratégiques qui s’offrent aux entreprises. Le cours mêlera systématiquement apports de connaissances et traitement d’études de cas. 2) Plan du cours : Introduction : stratégie : démarche et modèles Présentation du SWOT Chapitre 1. La démarche stratégique : les outils du diagnostic externe Diagnostic SPECTRED Analyse de l’industrie (Porter) Analyse des 5 forces concurrentielles (Porter) Analyse des systèmes concurrentiels (BCG) Chapitre 2. La démarche stratégique : les outils du diagnostic interne Présentation de la démarche de segmentation stratégique Analyse de la capacité stratégique (analyse de la chaîne de valeur) Diagnostic de la performance (approche rentabilité/liquidité) Chapitre 3. Le diagnostic de la position stratégique Modèles d’analyse de portefeuilles (BCG ;ADL ; McKinsey) Chapitre 4. Les choix stratégiques : les stratégies génériques Domination par les coûts Différenciation Spécialisation
Outils de développement de l'image et de la marque (6 crédits)
Strategic branding and stakeholders information
Code : BAS4V4ALangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Présenter l’importance de la marque au coeur des stratégies marketing Définir les fonctions essentielles de la marque Etudier les marques : notoriété et image 2) Plan du cours : Chapitre 1 : l’essor des marques au coeur du marketing Présentation : des marques historiques aux marques des géants du digital La marque comme vision stratégique de l’entreprise Chapitre 2 : les fonctions et composantes de la marque Chapitre 3 : la valeur de la marque La marque comme valeur pour les clients Le capital marque Chapitre 4 : piloter une marque dans la durée Notoriété et image de marque Etendue et extension des marques
Code : BAS4V4BLangue : Français.
Licence 3 AES parcours Entreprise et administration des PME-PMO Semestre 5 Licence 3 AES parcours Entreprise et administration des PME-PMO
Macro-environnement et mondialisation (8 crédits)
Dynamique et politiques économiques
Code : BAS5V1ALangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Le cours magistral combine aspects factuels et aspects théoriques pour expliquer la dynamique économique et les politiques qu’elle implique. Chaque analyse théorique est donc illustrée par une présentation de faits marquants aux Etats-Unis et en zone euro. L’étudiant prend ainsi connaissance du contexte économique et des politiques qui ont un impact sur l’activité des entreprises. 2) Plan du cours : Chapitre 1 : Croissance, crise et politiques économiques (La dynamique économique et ses problématiques – Les différentes politiques économiques et leurs limites). Chapitre 2 : La politique budgétaire (Les actions budgétaires – Les remises en question théoriques – Les politiques depuis la crise de 2008 en débat) Chapitre 3 : La politique monétaire (L’exercice du pouvoir monétaire – Les actions monétaires conventionnelles – Les politiques accommodantes depuis la crise de 2008 en débat).
Code : BAS5V1BLangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Connaissance des tendances actuelles des échanges mondiaux, maîtrise des mécanismes de la mondialisation et des fondements théoriques. Maîtriser les grands débats sur le commerce international (libre échange / protectionnisme), Maîtriser le fonctionnement du marché des changes 2) Plan du cours : Ch 1 : Commerce international et mondialisation § 1 Révolution industrielle et commerce international § 2 Le commerce international au 20ème siècle § 3 La mondialisation des échanges § 4 La régionalisation des échanges Ch 2 : Fondements et limites de la spécialisation des nations § 1 Le modèle classique du commerce international et ses limites § 2 Le théorème HOS § 3 Les paradoxes du commerce international § 4 Les unions économiques locales Ch 3 : Commerce international et développement § 1 Les modèles de gravité et la Nouvelle Economie Géographique § 2 Niveaux de développement et commerce international Ch 4 : La balance des paiements et l’équilibre macroéconomique § 1 L’équilibre comptable en économie ouverte § 2 La balance des paiements Ch 5 : Le marché des changes § 1 Les systèmes de cotation § 2 Changes et commerce international Ch 6 : L’équilibre du marché des changes § 1 La Parité des Taux d’Intérêt § 2 La Parité des Pouvoirs d’Achat
Code : BAS5V1CLangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Il s’agit de comprendre ce qu’est un produit, ce qu’est un marché et les enjeux des acteurs productifs dans un cadre donné. Il faut d’abord revenir aux acquis des modèles microéconomiques de références (CCP, monopole, oligopole…) afin de lever, ensuite, les hypothèses pour rendre ces modèles opérationnels. Les enjeux du développement durable liés à l’industrie sont intégrés à l’ensemble des considérations étudiées. La question posée ici est : comment développer l’activité industrielle sous contrainte environnementale (réchauffement climatique notamment). Le marché de transport aérien est plus particulièrement étudié (étude de cas). 2) Plan du cours : Introduction générale Chapitre 1 – Les dépassements de la théorie traditionnelle de la firme A Vers de nouveaux objectifs pour la firme B De nouvelles contraintes pour la firme C Gouvernance et développement durable Chapitre 2- La structure des marchés et la différenciation des produits A- Comportements stratégiques et caractéristiques d’un bien B- La demande de produits différenciés Chapitre 3- Structures de marché et concentration A- La notion de marché pertinent B- Les indices de concentration
Techniques de pilotage des affaires (8 crédits)
Code : BAS5V2ALangue : Français.
Code : BAS5V2BLangue : Français.
Code : BAS5V2CLangue : Français.
Code : BAS5V2DLangue : Français.
Marché et prise de décisions (6 crédits)
Contrôle de gestion et management
Code : BAS5V3ALangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Maîtriser les outils et les ressources indispensables au développement de l’entreprise. 2) Plan du cours : La mise en place de la comptabilité de gestion. Les coûts complets. Les coûts partiels et le seuil de rentabilité. L’imputation rationnelle des coûts. Le coût marginal. Les coûts standards ou préétablis et les écarts. Les centres de responsabilité et le prix de cession interne. La méthode A.B.C.
Code : BAS5V3BLangue : Français.
Optimisation de l'image et de la marque (8 crédits)
Code : BAS5V4ALangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Ce cours a pour but de donner aux étudiants les clés leur permettant d’appréhender, de définir et de piloter le marketing et la communication digitale. Il approfondit les fondamentaux du marketing digital et s’attache à en détailler les concepts clés, le vocabulaire de base et les meilleures pratiques, notamment à l’aide d’exemples concrets. Intégrer les spécificités du marketing online à savoir les techniques utilisées par les entreprises et l’utilisation pour chacune d’entre elles. Etre en mesure d’optimiser les connaissances de bases du marketing pour compléter l’analyse de stratégie. 2) Plan du cours : Rappel La stratégie d’entreprise Les lignes de produits La segmenattion Les DAS Le mix marketing classique en 8P Les tendances fondamentales du marketing digital Séquence 1 : Chiffres et veille Séquence 2 : Définir sa stratégie marketing digitale Séquence 3 : Connaître le Mobile marketing Les nouvelles perspectives pour le marketing 4.0 Séquence 4 : Marketing 4.0 et économie numérique Séquence 5 : Le nouveau parcours client Séquence 6 : Les indicateurs de la productivité marketing Séquence 7 : Les bonnes pratiques
Code : BAS5V4BLangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Présenter la stratégie de communication intégrée au sein d’une PME - PMO Illustrer une campagne publicitaire, une action de promotion, d’événementiel ou de relations publiques Définir la communication personnelle avec le marketing direct et les bases de données 2) Plan du cours : Chapitre 1 : Les fondamentaux de la communication marketing Rôle et fonctionnement de la communication marketing : communication push et pull Déterminer le mix de la communication marketing :les outils de la communication Elaborer une campagne de communication intégrée :les étapes de la construction d’un plan de communication efficace Les acteurs de la communication : annonceurs,medias, agences. Chapitre 2 : La publicité La publicité : objectif, budget, message, Construire le media planning avec les medias classiques Chapitre 3 : La promotion des ventes Chapitre 4 : Le parrainage et la communication événementielle Chapitre 5 : Les relations publiques Chapitre 6 : La communication personnelle Le marketing direct Le marketing de bases de données
Anglais économique 3
Code : BAS5V4CLangue : Français.
Licence 3 AES parcours Entreprise et administration des PME-PMO Semestre 6 licence 3AES parcours Entreprise et administration des PME-PMO
Environnement digital et Net-économie (4 crédits)
Economie digitale et e-business
Code : BAS6V1ALangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Eclairer le fonctionnement actuel des marchés de biens d’information numériques et de leurs compléments (biens physiques reposant sur des technologies numériques) pour mieux comprendre les dynamiques à l’œuvre (dominance des GAFA, forte présence de modèles gratuits à financement indirect, ignorance des frontières étatiques, etc.) 2) Plan du cours : 1. De l'économie matérielle à l'économie de l'information 2. Internet, système circulatoire de l'économie numérique 3. Propriétés spécifiques des biens d'information numériques 4. Standards, compatibilité et stratégies de verrouillage 5. Une économie de plateformes matérielles et logicielles 6. Intelligence collective et économie du partage
Volume horaire : 22h de CM - 2h de TD
Code : BAS6V1BLangue : Français.
Pilotage des affaires et gouvernance (6 crédits)
Code : BAS6V2ALangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Ce cours vise à acquérir les connaissances élémentaires relatives au contrat de travail (types de contrats, conclusion, exécution, rupture) et à l’environnement de travail des RH dans le secteur privé. 2) Plan du cours : Introduction : contentieux social et contexte RH Partie 1 : Le contrat de travail (conclusion et exécution) Partie 2 : la rupture du contrat de travail (licenciements individuels et collectifs, résiliation judiciaire, prise d’acte, démission, rupture conventionnelle individuelle et collective) et ses effets (indemnisation, clause de nonconcurrence)
Code : BAS6V2BLangue : Français.
Expérimentation de l'entreprise (6 crédits)
Stage ou mémoire ou e-portfolio
Code : BAS6V3ALangue : Français.
Simulation de gestion et business game
Code : BAS6V3BLangue : Français.
Création de valeur (8 crédits)
Code : BAS6V4ALangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Les objectifs du cours sont : • d’acquérir un vocabulaire financier et comprendre les concepts de rentabilité, de risque et de valeur, • de comprendre les enjeux et les fondements de la politique d’investissement et de financement, • d’appréhender et mesurer le potentiel de croissance des entreprises. 2) Plan du cours : I. Introduction à la finance d’entreprise, concept de création de valeur et introduction au diagnostic financier II. Analyse de la rentabilité et des flux de liquidités • Les soldes intermédiaires de gestion • Analyse par les ratios • La détermination de la CAF III. Le levier financier • Rentabilité économique et rentabilité des capitaux propres • Le mécanisme de l’effet de levier • Formalisation du levier financier IV. Politique financière et risque de défaillance • La logique du bilan fonctionnel • La construction du bilan fonctionnel • La relation fondamentale de la politique financière V. Le risque de défaillance et le besoin en fonds de roulement • Le besoin de financement du cycle d’exploitation • Le risque de défaillance
Volume horaire : 22h de CM - 9h de TD
Code : BAS6V4BLangue : Français.
Contenu : 1) Objectifs : Le cours a pour objectif d’amener les étudiants à identifier et maitriser les enjeux du management de et par la qualité dans une organisation. Il s’agit de comprendre la « culture qualité », maîtriser les notions/outils clés de la qualité. 2) Plan du cours : 1. Définition et historique de la qualité 2. Labels et Normes 3. Système de management de la qualité selon l’ISO 9001 4. Mise en œuvre de la qualité : les outils 5. Système de management environnemental (ISO 14001 et ISO 26000) 6. Les métiers de la qualité
Code : BAS6V4CLangue : Français.
Volume horaire : 18h de CM - 3h de TD
Communication orale et digitale (6 crédits)
Code : BAS6V5ALangue : Anglais.
Contenu : 1) Goals : In this class, students will learn all about the Elevator Pitch and how to create their own. They will be able to write their speech, to design their presentation and to present it to an audience. 2) Course outline : Chapter 1 : Definition and structure of an Elevator Pitch ? Chapter 2 : Why an Elevator Pitch and what for ? Chapter 3 : How to create your personal Elevator Pitch ?
Volume horaire : 4h de CM - 3h de TD
Code : BAS6V5BLangue : Français.
Anglais économique 4
Code : BAS6V5CLangue : Français.
Les étudiants diplômés de DUT ou de BTS
Les étudiants de classes préparatoires

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