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Timestamp: 2020-08-14 16:53:00+00:00

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Información General – Conservatorio Superior de Música de Murcia
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1. Información práctica sobre el plan de estudios
1.1 Guía analítica del plan de estudios
Esta Guía analítica pretende únicamente facilitar el manejo de la información, pero no puede ser invocada como fuente de autoridad en caso de discrepancia con la normativa vigente, que puede encontrarse en el apartado 3.1 de esta página.
1.2 Cuadros de asignaturas de cada especialidad
Dirección de coro Dirección de orquesta
1.3 El Título Superior de Música
(*) El Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES) es una norma que permite la clasificación, comparabilidad y transparencia de títulos de la educación superior española, con el fin de favorecer la movilidad internacional de los titulados y su reconocimiento en todo el Espacio Europeo de Educación Superior. El MECES fue establecido por el Real Decreto 1027/2011, de 15 de julio.
Vea información aclaratoria sobre las especialidades y la denominación oficial del Título Superior de Música.
1.4 Otra información de interés
Procedimiento de matrícula en el Conservatorio Superior Massotti.
2.1 Guías docentes
2.2 Anexos a las guías docentes
Asignaturas del área de Acompañamiento e Improvisación
Asignaturas del área de Cante flamenco y Guitarra flamenca
Asignaturas del área de Canto
Asignaturas del área de Dirección de coro
Asignaturas del área de Dirección de orquesta
Asignaturas del área de Idiomas
Asignaturas del departamento de Composición
Asignaturas del profesor D. José Cano
Asignaturas del profesor D. Juan Francisco Murcia
Asignaturas de la profesora Dña. Consuelo Prats
Concienciación corporal y autocontrol
Coro / Coro de cámara
Didáctica de los instrumentos musicales II
Didáctica del lenguaje musical II
Educación auditiva I a III
Ensemble de instrumentos históricos
Estética y crítica musical histórica / contemporánea
Fuentes del Renacimiento y del Barroco (música antigua)
Grupo de viento / Grupo de percusión
Historia de la música culta occidental I, IV y VI
Instrumento principal – Clave / Clavicordio
Instrumento principal – Cuerda arco
Instrumento principal – Guitarra
Instrumento principal – Instrumentos de púa
Instrumento principal – Órgano
Instrumento principal – Percusión
Instrumento principal – Piano
Instrumento principal – Traverso barroco
Instrumento principal – Viento madera
Instrumento principal – Viento metal
Instrumento principal B – Guitarra
Instrumento principal B – Piano
Instrumento principal B – Saxofón
Metodología del trabajo fin de estudios
Música de cámara A – Orquesta de pulso y púa
Organología de las flautas históricas
Ornamentación e improvisación
Repertorio con clavenicista acompañante
Repertorio de orquesta (Cuerda-arco)
Repertorio de orquesta-banda (Percusión)
Repertorio de orquesta-banda (Viento madera)
Repertorio de orquesta-banda (Viento metal)
Segundo instrumento – Clave
Segundo instrumento – Cuerda arco
Segundo instrumento – Guitarra
Segundo instrumento – Piano
Segundo instrumento – Viento madera
Segundo instrumento – Viento metal
Tablaturas instrumentales
Trabajo fin de estudios (Interpretación)
Trabajo fin de estudios (Dirección)
Trabajo fin de estudios (Musicología)
3.1 Bases legales y normativas del plan LOE
a) Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE). Texto consolidado (incluye las modificaciones introducidas por la LOMCE y otras leyes). Para las enseñanzas superiores de música son de particular interés los artículos 3.5, 45.2.c), 46.2, 54, 58, 69.5, 96.2 y 4, 107.3, 111.3 y 118.6
b) Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas artísticas superiores reguladas por la LOE. Texto consolidado (incluye las modificaciones introducidas por el Real Decreto 21/2015, de 23 de enero, citado en (f) ).
c) Real Decreto 631/2010, de 14 de mayo, por el que se regula el contenido básico de las enseñanzas artísticas superiores de música. Texto consolidado.
d) Real Decreto 707/2011, de 20 de mayo, por el que se crea la especialidad de Flamenco en las enseñanzas artísticas superiores de música y se recula su contenido básico.
La especialidad de Flamenco no se imparte en la Región de Murcia, pero sí es posible cursar los estudios de Cante flamenco y de Guitarra flamenca dentro de la especialidad de Interpretación.
e) Real Decreto 1618/2011, de 14 de noviembre, sobre reconocimiento de estudios en el ámbito de la educación superior. Texto consolidado.
f) Real Decreto 21/2015, de 23 de enero, por el que se modifica el Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre.
g) Región de Murcia. Orden de 28 de julio de 2010, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se implantan las enseñanzas artísticas superiores de Arte Dramático, Diseño y Música en la Región de Murcia.
h) Región de Murcia. Resolución de 25 de julio de 2013, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas, estableciendo el plan de estudios y la ordenación de los estudios superiores de música.
i) Región de Murcia. Resolución de 12 de mayo de 2014, de la Dirección General de Bienes Culturales y Enseñanzas Artísticas, por la que se incluye la modalidad de «Cante flamenco» en la especialidad de Interpretación.
j) Región de Murcia. Resolución [de 14 de mayo de 2015] de la Dirección General de Universidades por la que se establecen las tablas de equivalencia de asignaturas del plan de estudios de 1966 y del plan de estudios de 1970 con las del vigente plan de los estudios superiores de música, a los efectos de su aplicación en los procedimientos de reconocimiento de créditos.
k) Región de Murcia. Resolución de 2 de septiembre de 2015, de la Dirección General de Universidades e Investigación, por la que se modifica el catálogo de asignaturas optativas.
Esta Resolución autoriza a cursar como optativa la alternativa de «Jazz Big Band-Grupo de viento» y de «Jazz Big Band-Grupo de percusión» que no se realice como obligatoria. También autoriza a cursar como optativa, en la modalidad de Contrabajo, el segundo curso «Jazz Big Band-Grupo de Viento».
l) Región de Murcia. Comunicación de 27 de noviembre de 2014, de la Dirección General de Universidades (refª. AGM84E, con salida 125165/2014), interpretando el apartado 3 del punto trigésimo noveno de la Resolución de 25 de julio de 2013, sobre el reconocimiento de créditos por idiomas extranjeros.
m) Región de Murcia. Resolución de 2 de octubre de 2017, de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, por la que se modifica el catálogo de asignaturas optativas.
Esta Resolución autoriza a cursar como optativa «Fundamentos y métodos de la educación musical I» en todas las modalidades de la especialidad de Interpretación.
n) Región de Murcia. Texto refundido del plan de estudios (texto de la Resolución mencionada en (h), incorporando las modificaciones introducidas por las disposiciones citadas en (i), (k), (l) y (m) ).
3.2 Organización y reglamentos
Normas de uso para reserva web de cabinas de estudio
3.3 Documentos del centro

References: Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
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 Resolución 
 Resolución 
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