Source: http://www.dsclex.ro/legislatie/2003/iunie2003/mo2003_430.htm
Timestamp: 2020-02-17 14:38:15+00:00

Document:
MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI nr. 430/2003
Anul 171 (XV) - Nr. 430 LEGI, DECRETE, HOTÃRÂRI SI ALTE ACTE Joi, 19 iunie 2003
268. - Lege pentru modificarea si completarea Legii învãtãmântului nr. 84/1995
382. - Decret privind promulgarea Legii pentru modificarea si completarea Legii învãtãmântului nr. 84/1995
186/4.105. - Ordin al ministrului muncii si solidaritãtii sociale si al ministrului educatiei si cercetãrii pentru modificarea unor prevederi ale Normelor metodologice privind emiterea, gestionarea si arhivarea certificatelor de calificare si a certificatelor de absolvire eliberate pentru programele/cursurile de formare profesionalã organizate prin Agentia Nationalã pentru Ocuparea Fortei de Muncã, aprobate prin Ordinul ministrului muncii si solidaritãtii sociale si al ministrului educatiei si cercetãrii nr. 284/4.248/2002
382. - Ordin al ministrului agriculturii, alimentatiei si pãdurilor pentru modificarea prevederilor Ordinului ministrului agriculturii, alimentatiei si pãdurilor nr. 228/2003 privind stabilirea tarifelor pentru efectuarea controlului, certificãrii, înregistrãrii, supravegherii, monitorizãrii si acreditãrii pentru producerea, prelucrarea si/sau comercializarea semintelor si a materialului sãditor, precum si pentru efectuarea testelor de calitate a semintelor si materialului sãditor
391. - Ordin al ministrului agriculturii, alimentatiei si pãdurilor privind predarea spre exploatare a masei lemnoase din fondul forestier proprietate publicã a statului, care face obiectul vânzãrii de cãtre Regia Nationalã a Pãdurilor
pentru modificarea si completarea Legii învãtãmântului nr. 84/1995
Art. I. - Legea învãtãmântului nr. 84/1995, republicatã în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 606 din 10 decembrie 1999, cu modificãrile si completãrile ulterioare, se modificã si se completeazã dupã cum urmeazã:
“Art. 6. - Învãtãmântul obligatoriu este de 10 clase.
Frecventarea obligatorie a învãtãmântului de 10 clase, forma de zi, înceteazã la vârsta de 18 ani.”
2. Alineatul (2) al articolului 8 va avea urmãtorul cuprins:
“(2) În fiecare localitate se organizeazã si functioneazã unitãti de învãtãmânt sau formatiuni de studiu cu limba de predare românã si, dupã caz, cu predarea în limbile minoritãtilor nationale ori se asigurã scolarizarea în limba maternã în cea mai apropiatã localitate în care este posibil.”
3. Articolul 15 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 15. - (1) Sistemul national de învãtãmânt este constituit din ansamblul unitãtilor si institutiilor de învãtãmânt de diferite tipuri, niveluri si forme de organizare a activitãtii de instruire si educare.
(2) Sistemul national de învãtãmânt cuprinde unitãti si institutii de învãtãmânt de stat si particulare.
(4) Învãtãmântul este organizat pe niveluri, asigurând coerenta si continuitatea instruirii si educatiei, în concordantã cu particularitãtile de vârstã si individuale.
(5) Sistemul national de învãtãmânt cuprinde urmãtoarele niveluri:
a) învãtãmânt prescolar: grupa micã; grupa mijlocie; grupa mare, pregãtitoare pentru scoalã;
b) învãtãmânt primar: clasele I-IV;
c) învãtãmânt secundar, care cuprinde:
1. învãtãmânt secundar inferior, organizat în douã cicluri care se succed: gimnaziu, clasele V-VIII, si ciclul inferior al liceului sau scoala de arte si meserii, clasele IX-X;
2. învãtãmânt secundar superior: ciclul superior al liceului, clasele XI-XII/XIII, precedat, dupã caz, de anul de completare;
d) învãtãmânt postliceal;
e) învãtãmânt superior: învãtãmânt universitar si învãtãmânt postuniversitar.
(6) Sistemul national de învãtãmânt cuprinde si educatia permanentã.
(7) Învãtãmântul prescolar, primar, secundar si postliceal constituie învãtãmântul preuniversitar. Ciclul inferior si ciclul superior al liceului constituie învãtãmântul liceal. Scoala de arte si meserii si anul de completare constituie învãtãmântul profesional.
(8) Învãtãmântul primar si secundar inferior constituie învãtãmântul obligatoriu.
(9) Învãtãmântul preuniversitar este subordonat, prin inspectoratele scolare, Ministerului Educatiei si Cercetãrii, iar învãtãmântul superior este coordonat de Ministerul Educatiei si Cercetãrii, cu respectarea autonomiei universitare.
(10) Formele de organizare a învãtãmântului sunt: învãtãmânt de zi, seral, cu frecventã redusã, la distantã, comasat si, pentru copiii cu nevoi educative speciale, nedeplasabili, cu scolarizare la domiciliu.
(11) Învãtãmântul obligatoriu este învãtãmânt de zi. În mod exceptional, pentru persoanele care au depãsit cu mai mult de 2 ani vârsta corespunzãtoare clasei, învãtãmântul obligatoriu se poate organiza si în alte forme de învãtãmânt, conform alin. (8), pe baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educatiei si Cercetãrii.
(12) În sistemul de învãtãmânt pot functiona unitãti-pilot, experimentale si de aplicatie.
(13) În raport cu conditiile existente pot functiona, sub conducere unicã, unitãti de învãtãmânt în care se organizeazã mai multe niveluri/cicluri de învãtãmânt.
(14) În cadrul sistemului national de învãtãmânt, sub coordonarea si controlul Ministerului Educatiei si Cercetãrii se pot înfiinta si pot functiona, conform legii, structuri de învãtãmânt organizate prin cooperare între unitãti si institutii din tarã si din strãinãtate, pe baza unor acorduri interguvernamentale.”
“(2) În situatii justificate, copiilor din grupa mare, pregãtitoare pentru scoalã, si elevilor din învãtãmântul obligatoriu, scolarizati într-o altã localitate, li se asigurã, dupã caz, servicii de transport, masã si internat, cu sprijinul Ministerului Educatiei si Cercetãrii, al autoritãtilor administratiei publice locale, al agentilor economici, al comunitãtilor locale, al societãtilor de binefacere si al altor persoane juridice sau fizice.”
5. Dupã alineatul (2) al articolului 17 se introduce alineatul (3) cu urmãtorul cuprins:
“(3) La cererea pãrintilor si în functie de resursele locale existente, unitãtile de învãtãmânt pot organiza cu elevii, dupã orele de curs, activitãti educative si de învãtare sub supravegherea personalului didactic si/sau didactic auxiliar.”
6. Alineatul (1) al articolului 18 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 18. - (1) Învãtãmântul prescolar se organizeazã pentru copii în vârstã de 3-6/7 ani, în grãdinite cu program normal, prelungit si sãptãmânal.”
7. Articolul 19 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 19. - (1) Pentru asigurarea continuitãtii între învãtãmântul prescolar si cel primar se generalizeazã grupa mare, pregãtitoare pentru scoalã.
(2) Administratia localã si inspectoratul scolar vor asigura resursele umane, materiale si financiare, necesare cuprinderii copiilor de vârstã 5-6/7 ani în grupa mare, pregãtitoare pentru scoalã.”
8. Articolul 20 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 20. - (1) Învãtãmântul primar se organizeazã si functioneazã, de regulã, cu program de dimineatã, în cadrul unitãtilor de învãtãmânt cu clasele I-IV, I-VIII, I-X sau I-XII/XIII.
(2) În clasa I sunt înscrisi copiii care împlinesc vârsta de 6 ani pânã la data începerii anului scolar.
(3) La cererea scrisã a pãrintilor, tutorilor sau a sustinãtorilor legali, pot fi înscrisi în clasa I si copiii care împlinesc vârsta de 6 ani pânã la sfârsitul anului calendaristic, dacã dezvoltarea lor psihosomaticã este corespunzãtoare.
(4) La cererea scrisã a pãrintilor, tutorilor sau a sustinãtorilor legali, înscrierea în clasa I a copiilor care împlinesc vârsta de 6 ani pânã la data începerii anului scolar va fi amânatã cu un an.
(5) Ministerul Educatiei si Cercetãrii poate aproba organizarea de cursuri de pregãtire în vederea promovãrii claselor I-IV pentru persoanele care, din diferite motive, nu au absolvit învãtãmântul primar pânã la vârsta de 14 ani.”
9. La capitolul IV, titlul sectiunii1 va avea urmãtorul cuprins:
“Ciclul gimnazial”
10. Articolul 21 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 21. - Ciclul gimnazial se organizeazã si functioneazã în cadrul unitãtilor de învãtãmânt cu clasele I-VIII, V-VIII, V-X, I-X, I-XII/XIII sau V-XII/XIII.”
“Art. 22. - (1) Accesul absolventilor clasei a VIII-a în clasa a IX-a a ciclului inferior al liceului sau a scolii de arte si meserii se realizeazã prin procedura de selectie si repartizare, reglementatã conform metodologiei Ministerului Educatiei si Cercetãrii, care se dã publicitãtii pânã la începutul anului scolar.
(2) Procedura de selectie si repartizare se bazeazã pe rezultatele evaluãrii competentelor dobândite în cadrul ciclului gimnazial. Evaluarea competentelor se realizeazã conform standardelor nationale de evaluare.”
12. La capitolul IV, titlul sectiunii a 2-a va avea urmãtorul cuprins:
“Ciclul inferior al liceului”
13. Articolul 23 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 23. - (1) Ciclul inferior al liceului se organizeazã si functioneazã în cadrul unitãtilor de învãtãmânt cu clasele I-X, V-X, I-XII/XIII, V-XII/XIII sau IX-XII/XIII.
(2) Reteaua liceelor de stat este aprobatã de Ministerul Educatiei si Cercetãrii, la propunerea inspectoratelor scolare, cu consultarea altor factori interesati si ca rezultat al evaluãrii institutionale realizate de Comisia Nationalã de Evaluare Institutionalã. Reteaua, numãrul de locuri si de clase se aprobã anual, în functie de cerintele locale si nationale, si se dau publicitãtii cu 6 luni înainte de începerea anului scolar.
(3) Învãtãmântul liceal seral, cu frecventã redusã si la distantã, poate functiona, în conditiile legii, în unitãti de învãtãmânt stabilite de inspectoratele scolare.
(4) Absolventii ciclului inferior al liceului dobândesc certificat de absolvire, portofoliu personal pentru educatie permanentã si, la cerere, foaia matricolã.”
14. Alineatul (3) al articolului 24 va avea urmãtorul cuprins:
“(3) Durata studiilor în învãtãmântul liceal poate fi, dupã caz, de 4 sau de 5 ani si este stabilitã de Ministerul Educatiei si Cercetãrii.”
15. Dupã articolul 24 se introduce sectiunea a 21-a cu urmãtorul titlu:
“Ciclul superior al liceului”
16. Articolul 25 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 25. - (1) Trecerea din ciclul inferior în ciclul superior al liceului este reglementatã prin metodologia Ministerului Educatiei si Cercetãrii, care se dã publicitãtii la începutul anului scolar precedent admiterii.
(2) Ciclul superior al liceului se organizeazã si functioneazã în cadrul unitãtilor de învãtãmânt cu clasele I-XII/XIII, V-XII/XIII sau IX-XII/XIII.
(3) Înscrierea în ciclul superior al liceului, cursuri de zi, se poate face în primii 2 ani de la absolvirea ciclului inferior, respectiv a anului de completare, dacã la data începerii anului scolar elevul nu a depãsit vârsta de 18 ani.
(4) Ciclul superior al liceului, formele seral, cu frecventã redusã si la distantã, poate functiona, în conditiile legii, în unitãti de învãtãmânt stabilite de inspectoratele scolare.
(5) Ciclul superior al liceului functioneazã cu filierele, profilurile si specializãrile stabilite prin ordin al ministrului educatiei si cercetãrii, în raport cu dinamica profesiunilor, meseriilor si ocupatiilor de pe piata fortei de muncã.
(6) În functie de filierã, de profil si de specializare, durata studiilor în cadrul ciclului superior al liceului este de 2 sau de 3 ani si este stabilitã de Ministerul Educatiei si Cercetãrii.”
“Art. 26. - (1) Finalizarea studiilor liceale se atestã printr-un certificat de absolvire, care conferã dreptul de acces, în conditiile legii, în învãtãmântul postliceal, dreptul de sustinere a examenului national de bacalaureat, respectiv a examenului de certificare/atestare a competentelor profesionale.
(2) Absolventii ciclului superior al liceului dobândesc si portofoliul personal pentru educatie permanentã si, la cerere, foaia matricolã.
(3) Absolventii ciclului superior al liceului care sustin si promoveazã examenul national de bacalaureat dobândesc si diplomã de bacalaureat, care le dã dreptul de acces în învãtãmântul superior, în conditiile legii.
(4) Examenul national de bacalaureat constã în sustinerea a douã, respectiv trei probe comune si a trei probe diferentiate în functie de filierã si de profil.
c) limba maternã, scris si oral, pentru elevii care au urmat studiile liceale într-o limbã a minoritãtilor nationale; limba si literatura într-o limbã de circulatie internationalã, pentru elevii care au urmat studiile liceale cu limba de predare în limba de circulatie internationalã respectivã.
B. Probele de examen diferentiate în functie de filierã, profil, specializare si de optiunea elevului sunt:
Filiera teoreticã:
2. o probã la alegere din aria curricularã, corespunzãtor specializãrii;
3. o probã la alegere dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele sustinute anterior.
Filiera tehnologicã:
b) o probã la alegere din aria curricularã “tehnologii”, în functie de specializarea aleasã de elev;
c) o probã la alegere dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele alese anterior.
Filiera vocationalã:
a) istorie sau geografie ori o disciplinã socioumanã, respectiv matematicã sau stiinte, în functie de profil;
b) o probã la alegere din ariile curriculare specifice profilului si specializãrii; ariile curriculare sunt stabilite de comun acord de Ministerul Educatiei si Cercetãrii si ministerele interesate;
(5) Pentru anumite filiere, profiluri, respectiv specializãri, stabilite de Ministerul Educatiei si Cercetãrii, absolventii ciclului superior al liceului pot sustine un examen de certificare sau, dupã caz, de atestare a competentelor profesionale, separat de examenul de bacalaureat, în conditiile legii.
(6) Absolventii ciclului superior al liceului care sustin si promoveazã examenul de certificare/atestare a competentelor profesionale dobândesc certificat de calificare profesionalã nivel 3, respectiv atestat de competente profesionale.
(7) Lista cuprinzând probele de examen, continutul programelor de examen si modul de organizare si desfãsurare a examenului de bacalaureat si a examenului de certificare, respectiv de atestare a competentelor profesionale, se stabileste prin metodologii elaborate si aprobate de Ministerul Educatiei si Cercetãrii si se dã publicitãtii pânã la data începerii anului scolar precedent examenelor.
(8) La întocmirea listei cuprinzând probele de examen si la stabilirea continutului programelor de bacalaureat pot fi consultate si institutiile de învãtãmânt superior.
(9) În cazul întreruperii studiilor se recunoaste fiecare an scolar promovat. La cerere, se elibereazã un document de certificare a studiilor efectuate si portofoliul personal pentru educatie permanentã, completat la zi.”
18. Alineatele (5) si (6) ale articolului 27 vor avea urmãtorul cuprins:
“(5) Candidatii proveniti din învãtãmântul de stat pot sustine examenul de bacalaureat si examenul de certificare, respectiv atestare a competentelor profesionale, fãrã taxã, de cel mult douã ori. Prezentãrile ulterioare la aceste examene sunt conditionate de achitarea unor taxe stabilite de Ministerul Educatiei si Cercetãrii.
(6) Examenul national de bacalaureat se considerã promovat dacã au fost promovate toate probele. În cazul nepromovãrii examenului national de bacalaureat, probele promovate sunt recunoscute, la cerere, în sesiunile ulterioare.”
19. Articolul 28 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 28. - (1) În urma promovãrii examenului de bacalaureat, absolventului i se elibereazã diploma de bacalaureat. Eliberarea certificatului de calificare profesionalã si, respectiv, a atestatului de competente profesionale nu este conditionatã de promovarea examenului de bacalaureat.
(2) Absolventii care au promovat toate clasele din intervalul IX-XII/XIII cu medii generale de minimum 9,50, iar la examenul de bacalaureat au obtinut media 10 primesc diplomã de merit.”
20. La capitolul IV, titlul sectiunii a 3-a va avea urmãtorul cuprins:
“Învãtãmântul din scolile de arte si meserii”
21. Articolul 29 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 29. - (1) În scolile de arte si meserii se organizeazã învãtãmânt pentru profesionalizare, în scopul calificãrii de nivel 1 pe domenii ocupationale.
(2) Scolile de arte si meserii pot functiona independent sau în cadrul unitãtilor de învãtãmânt cu clasele I-X, I-XII/XIII, V-X, V-XII/XIII sau IX-XII/XIII.”
22. Alineatele (1) si (2) ale articolului 30 vor avea urmãtorul cuprins:
“Art. 30. - (1) Reteaua de stat a scolilor de arte si meserii este organizatã de Ministerul Educatiei si Cercetãrii, cu consultarea factorilor interesati.
(2) Reteaua de stat a scolilor de arte si meserii, meseriile si calificãrile pentru care se scolarizeazã si numãrul de locuri aferente se dau publicitãtii cu 6 luni înainte de începerea anului scolar.”
23. Articolul 31 se abrogã.
24. Articolul 32 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 32. - (1) Unitãtile de învãtãmânt pot organiza, la cererea factorilor interesati, pe bazã de contract, cursuri de calificare si de conversie profesionalã, cu respectarea standardelor ocupationale, precum si alte servicii educationale.
(2) Agentii economici care asigurã, dupã caz, pe bazã de contract cu unitãtile de învãtãmânt, burse de scolarizare, stagii de instruire practicã a elevilor, dotarea spatiilor de instruire, locuri de muncã pentru absolventi pot beneficia de facilitãti fiscale, potrivit unei metodologii aprobate prin hotãrâre a Guvernului.”
25. Articolul 33 se abrogã.
26. Articolul 34 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 34. - (1) Absolventii scolilor de arte si meserii dobândesc certificat de absolvire si portofoliu personal pentru educatie permanentã si, la cerere, foaia matricolã.
(2) Absolventii care sustin si promoveazã examenul de certificare a competentelor profesionale dobândesc si certificat de calificare profesionalã nivel 1.
(3) Sistemul de certificare a nivelului de calificare si a competentelor profesionale dobândite în cadrul învãtãmântului preuniversitar se organizeazã pe baza reglementãrilor comune ale Ministerului Educatiei si Cercetãrii si ale Ministerului Muncii si Solidaritãtii Sociale.”
27. Articolul 35 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 35. - Organizarea învãtãmântului din scolile de arte si meserii si a examenului de certificare a competentelor profesionale se reglementeazã de Ministerul Educatiei si Cercetãrii prin metodologii specifice.”
28. Dupã articolul 35 se introduce sectiunea a 4-a cu urmãtorul titlu:
“Anul de completare”
29. Articolul 36 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 36. - (1) Absolventii scolilor de arte si meserii cu certificat de absolvire si cu certificat de calificare profesionalã nivel 1 au dreptul la continuarea studiilor în învãtãmântul secundar superior, în conditiile prezentei legi.
(2) Pentru a avea acces în ciclul superior al liceului, absolventii prevãzuti la alin. (1) trebuie sã urmeze si sã absolveascã, în conditiile legii, anul de completare.
(3) Absolventii anului de completare dobândesc certificat de absolvire, portofoliul personal pentru educatie permanentã si, la cerere, foaia matricolã.
(4) Absolventii anului de completare care sustin si promoveazã examenul de certificare a competentelor profesionale dobândesc si certificat de calificare profesionalã nivel 2.
(5) Absolventii anului de completare cu certificat de calificare profesionalã nivel 2 si certificat de absolvire pot continua studiile în ciclul superior al liceului, conform unei metodologii elaborate de Ministerul Educatiei si Cercetãrii si date publicitãtii cu un an înainte de începutul anului scolar.
(6) Reteaua unitãtilor de învãtãmânt de stat care scolarizeazã elevi în anul de completare este organizatã de Ministerul Educatiei si Cercetãrii, cu consultarea factorilor interesati.
(7) Reteaua unitãtilor de învãtãmânt de stat care scolarizeazã elevi în anul de completare, meseriile si calificãrile pentru care se scolarizeazã si numãrul de locuri aferente se dau publicitãtii cu 6 luni înainte de începerea anului scolar.
(8) Organizarea învãtãmântului din anul de completare si a examenului de certificare a competentelor profesionale se reglementeazã de Ministerul Educatiei si Cercetãrii, prin metodologii specifice.”
30. Litera b) a articolului 38 va avea urmãtorul cuprins:
“b) elevii pot fi înscrisi numai pe baza testãrii aptitudinilor specifice;”
31. Litera e) a articolului 38 se abrogã.
32. Articolul 39 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 39. - Absolventii învãtãmântului de artã si ai învãtãmântului sportiv beneficiazã de drepturile prevãzute la art. 23 alin. (4) si la art. 26 alin. (1), (2), (3), (5), (6) si (9).”
33. Alineatul (1) al articolului 40 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 40. - (1) Pentru activitatea sportivã si artisticã de performantã, Ministerul Educatiei si Cercetãrii poate organiza cluburi scolare si unitãti de învãtãmânt preuniversitar cu program sportiv sau de artã, integrat sau suplimentar.”
34. Titlul capitolului VI va avea urmãtorul cuprins:
“Învãtãmântul pentru copii si tineri cu cerinte educative speciale”
35. Alineatul (3) al articolului 41 va avea urmãtorul cuprins:
“(3) Învãtãmântul special primar si secundar inferior este obligatoriu si are durata, dupã caz, de 10 sau 11 ani.”
36. Articolul 105 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 105. - (1) Învãtãmântul particular preuniversitar se organizeazã si functioneazã cu aceleasi niveluri si în aceleasi tipuri de unitãti de învãtãmânt ca si învãtãmântul preuniversitar de stat.
(2) Grãdinitele, scolile primare si gimnaziale, precum si scolile de arte si meserii se pot înfiinta cu autorizarea inspectoratului scolar, pe baza documentatiei de evaluare.
(3) Liceele, inclusiv cele care cuprind anul de completare, precum si scolile postliceale se pot înfiinta cu avizul inspectoratului scolar si cu aprobarea Ministerului Educatiei si Cercetãrii, pe baza documentatiei de evaluare.”
37. Alineatul (2) al articolului 107 va avea urmãtorul cuprins:
“(2) Acreditarea unitãtilor de învãtãmânt preuniversitar cu autorizatie de încredere trebuie solicitatã dupã absolvirea a patru promotii.”
38. Alineatul (3) al articolului 110 va avea urmãtorul cuprins:
“(3) În învãtãmântul particular secundar, cel putin 40% din numãrul personalului didactic trebuie sã fie încadrat cu norma de bazã în unitatea respectivã.”
39. Articolul 122 va avea urmãtorul cuprins:
“Art. 122. - În învãtãmântul de stat din scolile de arte si meserii si anul de completare, precum si în învãtãmântul liceal si postliceal de specialitate, în care, la cerere si în conditiile legii, predarea se face în limba maternã la disciplinele de specialitate, este obligatorie însusirea terminologiei de specialitate si în limba românã.”
40. Partea introductivã si litera d) ale articolului 142 vor avea urmãtorul cuprins:
“Art. 142. - Inspectoratele scolare sunt organe descentralizate de specialitate, subordonate Ministerului Educatiei si Cercetãrii, având, în principal, urmãtoarele atributii:
d) înfiinteazã, cu avizul Ministerului Educatiei si Cercetãrii, unitãti scolare ale învãtãmântului de stat:
grãdinite, scoli primare, gimnazii, scoli de arte si meserii;”
41. Alineatul (7) al articolului 145 va avea urmãtorul cuprins:
“(7) Directorii si directorii adjuncti ai unitãtilor din învãtãmântul prescolar, primar, gimnazial si ai scolilor de arte si meserii, precum si directorii adjuncti din învãtãmântul liceal si postliceal sunt numiti de inspectorul
scolar general, conform legii.”
42. Literele d) si e) ale alineatului (2) al articolului 151 vor avea urmãtorul cuprins:
“d) maistri-instructori - în învãtãmântul secundar si postliceal;
e) profesori - în învãtãmântul primar, secundar si postliceal;”
43. Litera d) a alineatului (1) al articolului 158 va avea urmãtorul cuprins:
“d) clasa din scoala de arte si meserii, anul de completare si învãtãmântul liceal, precum si anul de studiu din învãtãmântul postliceal are în medie 25 de elevi, dar nu mai putin de 15 si nu mai mult de 30.”
44. Alineatele (2) si (3) ale articolului 180 vor avea urmãtorul cuprins:
“(2) Pãrintele, tutorele legal instituit sau sustinãtorul legal este obligat sã ia mãsuri pentru asigurarea frecventei scolare a elevului în învãtãmântul obligatoriu.
Nerespectarea acestei prevederi din culpa pãrintelui, a tutorelui legal instituit sau a sustinãtorului legal constituie contraventie si se sanctioneazã cu amendã între 500.000 lei si 2.000.000 lei.
(3) Constatarea contraventiei si aplicarea amenzii se fac de cãtre autoritãtile desemnate de Ministerul Educatiei si Cercetãrii si Ministerul de Interne, printr-o metodologie comunã.”
45. Articolul 189 se abrogã.
Art. II. - Legea învãtãmântului nr. 84/1995, republicatã în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 606 din 10 decembrie 1999, cu modificãrile si completãrile ulterioare, inclusiv cu cele aduse prin prezenta lege, va fi republicatã, dându-se textelor o nouã numerotare.
Aceastã lege a fost adoptatã de Camera Deputatilor în sedinta din 26 mai 2003, cu respectarea prevederilor art. 74 alin. (1) din Constitutia României.
Aceastã lege a fost adoptatã de Senat în sedinta din 29 mai 2003, cu respectarea prevederilor art. 74 alin. (1) din Constitutia României.
privind promulgarea Legii pentru modificarea si completarea Legii învãtãmântului nr. 84/1995
Articol unic. - Se promulgã Legea pentru modificarea si completarea Legii învãtãmântului nr. 84/1995 si se dispune publicarea acestei legi în Monitorul Oficial al României, Partea I.
MINISTERUL MUNCII SI SOLIDARITÃTII SOCIALE Nr. 186/28 mai 2003
MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETÃRII Nr. 4.105/5 iunie 2003
pentru modificarea unor prevederi ale Normelor metodologice privind emiterea, gestionarea si arhivarea certificatelor de calificare si a certificatelor de absolvire eliberate pentru programele/cursurile de formare profesionalã organizate prin Agentia Nationalã pentru Ocuparea Fortei de Muncã, aprobate prin Ordinul ministrului muncii si solidaritãtii sociale si al ministrului educatiei si cercetãrii nr. 284/4.248/2002
În temeiul Hotãrârii Guvernului nr. 4/2001 privind organizarea si functionarea Ministerului Muncii si Solidaritãtii Sociale, cu modificãrile si completãrile ulterioare, si al Hotãrârii Guvernului nr. 23/2001 privind organizarea si functionarea Ministerului Educatiei si Cercetãrii, cu modificãrile si completãrile ulterioare, având în vedere prevederile art. 58 alin. (3) din Procedurile privind accesul la mãsurile pentru stimularea ocupãrii fortei de muncã, modalitãtile de finantare si instructiunile de implementare a acestora, aprobate prin Hotãrârea Guvernului nr. 377/2002,
Art. I. - Normele metodologice privind emiterea, gestionarea si arhivarea certificatelor de calificare si a certificatelor de absolvire eliberate pentru programele/cursurile de formare profesionalã organizate prin Agentia Nationalã pentru Ocuparea Fortei de Muncã, aprobate prin Ordinul ministrului muncii si solidaritãtii sociale si al ministrului educatiei si cercetãrii nr. 284/4.248/2002, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 733 din 8 octombrie 2002, se modificã dupã cum urmeazã:
- Alineatul (3) al articolului 4 se abrogã.
pentru modificarea prevederilor Ordinului ministrului agriculturii, alimentatiei si pãdurilor nr. 228/2003 privind stabilirea tarifelor pentru efectuarea controlului, certificãrii, înregistrãrii, supravegherii, monitorizãrii si acreditãrii pentru producerea, prelucrarea si/sau comercializarea semintelor si a materialului sãditor, precum si pentru efectuarea testelor de calitate a semintelor si materialului sãditor
În baza prevederilor art. 21 alin. (2) din Legea nr. 266/2002 privind producerea, prelucrarea, controlul si certificarea calitãtii, comercializarea semintelor si a materialului sãditor, precum si înregistrarea soiurilor de plante,
Art. 1. - Prevederile punctului 2 din nota la capitolul I din anexa nr. 1 la Ordinul ministrului agriculturii, alimentatiei si pãdurilor nr. 228/2003 privind stabilirea tarifelor pentru efectuarea controlului, certificãrii, înregistrãrii, supravegherii, monitorizãrii si acreditãrii pentru producerea, prelucrarea si/sau comercializarea semintelor si a materialului sãditor, precum si pentru efectuarea testelor de calitate a semintelor si materialului sãditor, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 218 din 2 aprilie 2003, se suspendã de la data intrãrii în vigoare a prezentului ordin pânã la data de 31 iulie 2003, pentru culturile semincere din speciile de cereale pãioase si rapitã.
Art. 2. - Inspectia Nationalã pentru Calitatea Semintelor va difuza prezentul ordin inspectoratelor teritoriale pentru calitatea semintelor si a materialului sãditor si Laboratorului Central pentru Calitatea Semintelor si a Materialului Sãditor, care vor aplica prevederile prezentului ordin.
privind predarea spre exploatare a masei lemnoase din fondul forestier proprietate publicã a statului, care face obiectul vânzãrii de cãtre Regia Nationalã a Pãdurilor
având în vedere prevederile art. 9 alin. (6) din Hotãrârea Guvernului nr. 362/2002 privind organizarea si functionarea Ministerului Agriculturii, Alimentatiei si Pãdurilor, cu modificãrile si completãrile ulterioare,
Art. 1. - Se interzice predarea de cãtre subunitãtile Regiei Nationale a Pãdurilor a masei lemnoase provenite din fondul forestier proprietate publicã a statului, care face obiectul vânzãrii, dacã beneficiarii masei lemnoase respective nu asigurã plata contravalorii acesteia în avans.
Art. 2. - Subunitãtilor Regiei Nationale a Pãdurilor li se interzice sã primeascã la licitatiile pe care le organizeazã pentru vânzarea de masã lemnoasã provenitã din pãdurile proprietate publicã a statului societãtile comerciale de exploatare si/sau industrializare a lemnului care nu au achitat obligatiile financiare pentru masa lemnoasã cumpãratã anterior.
Art. 3. - Subunitãtilor Regiei Nationale a Pãdurilor li se interzice sã primeascã la licitatiile pe care le organizeazã pentru vânzarea de masã lemnoasã provenitã din pãdurile proprietate publicã a statului societãtile comerciale de exploatare si/sau industrializare a lemnului la care sunt asociati sau actionari persoane care au aceste calitãti si la alte societãti comerciale care au datorii la subunitãtile Regiei Nationale a Pãdurilor.
Art. 4. - Pentru realizarea obligatiilor prevãzute la art. 2 si 3, Regia Nationalã a Pãdurilor va asigura sistemul operativ de monitorizare si aducere la cunostinta unitãtilor din subordine a listei societãtilor comerciale de exploatare si/sau industrializare a lemnului care au datorii cãtre regie, precum si a structurii actionariatului sau a asociatilor, dupã caz.
Art. 5. - La data intrãrii în vigoare a prezentului ordin îsi înceteazã valabilitatea Ordinul ministrului agriculturii, alimentatiei si pãdurilor nr. 229/2001 privind predarea masei lemnoase din fondul forestier proprietate publicã a statului, care face obiectul vânzãrii de cãtre Regia Nationalã a Pãdurilor, si Ordinul ministrului agriculturii, alimentatiei si pãdurilor nr. 291/2002 privind predarea spre exploatare a masei lemnoase rezultate în urma doborâturilor si rupturilor produse de vânt si zãpadã în fondul forestier proprietate publicã a statului, care face obiectul vânzãrii de cãtre Regia Nationalã a Pãdurilor.
Art. 6. - Regia Nationalã a Pãdurilor va duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Art. 7. - Personalul silvic împuternicit din cadrul Ministerului Agriculturii, Alimentatiei si Pãdurilor si din inspectoratele teritoriale de regim silvic si cinegetic controleazã modul de aplicare a prevederilor prezentului ordin.
Bucuresti, 10 iunie 2003.

References: Articolul 15
 Articolul 19
 Articolul 20
 Articolul 21
 Articolul 23
 articolul 24
 Articolul 25
 Articolul 28
 Articolul 29
 Articolul 31
 Articolul 32
 Articolul 33
 Articolul 34
 Articolul 35
 articolul 35
 Articolul 36
 Articolul 39
 Articolul 105
 Articolul 122
 Articolul 189