Source: https://www.iberley.es/legislacion/decreto-158-2017-19-diciembre-consejo-gobierno-modifica-decreto-8-2010-18-marzo-establece-comunidad-madrid-curriculo-ciclo-formativo-grado-superior-correspondiente-titulo-tecnico-superior-agencias-viajes-gestion-eventos-25561778
Timestamp: 2019-09-18 22:01:07+00:00

Document:
DECRETO 158/2017, de 19 de diciembre, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica el Decreto 8/2010, de 18 de marzo, por el que se establece, para la Comunidad de Madrid el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos. | Iberley
DECRETO 158/2017, de 19 de diciembre, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica el Decreto 8/2010, de 18 de marzo, por el que se establece, para la Comunidad de Madrid el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos., - Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid, de 21-12-2017
La Comunidad de Madrid publicó el Decreto 8/2010, de 18 de marzo, por el que se establece, para la Comunidad de Madrid el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos, conforme a lo dispuesto en el Real Decreto 1254/2009, de 24 de julio, por el que se establece el título de Técnico Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos y se fijan sus enseñanzas mínimas. Dicho plan de estudios contempla una formación en lenguas extranjeras mediante los módulos profesionales establecidos en las enseñanzas mínimas Inglés y Segunda lengua extranjera . No obstante se ha observado la necesidad de ampliar esta formación en los ciclos formativos pertenecientes a la familia profesional de Hostelería y Turismo, con el fin de adaptar estas enseñanzas a las necesidades de la sociedad actual y proporcionar al alumnado mayores y mejores oportunidades, lo que se traducirá, sin duda, en una mayor empleabilidad, en consonancia con los objetivos estratégicos de 2020 que la Unión Europea pretende alcanzar con el aprendizaje de los idiomas.
Modificación del Decreto 8/2010, de 18 de marzo, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos
El Decreto 8/2010, de 18 de marzo, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos, queda modificado como sigue:
«Artículo 3. Módulos profesionales del ciclo formativo.
Los módulos profesionales que constituyen el currículo del ciclo formativo de grado superior Agencias de Viajes y Gestión de Eventos , son los siguientes:
a) Los recogidos en el Real Decreto 1254/2009, de 24 de julio, que son:
CM17-HOT Ampliación de segunda lengua extranjera».
1. La contribución a la competencia general y a las competencias profesionales, personales y sociales, los objetivos expresados en términos de resultados de aprendizaje, los criterios de evaluación y las orientaciones pedagógicas del currículo del ciclo formativo para los módulos profesionales relacionados en el artículo 3.a) son los definidos en el Real Decreto 1254/2009, de 24 de julio.
3. Los objetivos expresados en términos de resultados de aprendizaje, los criterios de evaluación, los contenidos y las orientaciones pedagógicas de los módulos profesionales relacionados en el artículo 3.b), son los que se especifican en el Anexo III de este Decreto .
1. Las especialidades del profesorado de los Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, de Profesores de Enseñanza Secundaria y de Profesores Técnicos de Formación Profesional, según proceda, con atribución docente en los módulos profesionales relacionados en el artículo 3.a) son las establecidas en el Anexo III.A) del Real Decreto 1254/2009, de 24 de julio, o las titulaciones equivalentes a efectos de docencia establecidas en el Anexo III B).
2. Las titulaciones requeridas al profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pública de otras Administraciones distintas de las educativas para impartir docencia en los módulos profesionales relacionados en el artículo 3.a), son las que se concretan en el Anexo III.C) del Real Decreto 1254/2009, de 24 de julio. En todo caso se exigirá que las enseñanzas conducentes a las titulaciones citadas engloben los objetivos de los módulos profesionales.
4. En todos aquellos aspectos no contemplados en los apartados anteriores, se estará a lo dispuesto en el artículo 12 del Real Decreto 1254/2009, de 24 de julio .
Cuatro. Se modifican los contenidos y duración recogidos en el Anexo I del citado decreto, correspondientes al módulo profesional Estructura del mercado turístico (código 0171) en los siguientes términos:
- Parques y jardines. Madrid árabe, medieval, de los Austrias, de los Borbones, romántico y del siglo XXI. Ferias y congresos. Embajadas y consulados. Servicios médicos, religiosos, de urgencia, de correos y locutorios. Transporte. Teatros. Salas cinematográficas. Salas de fiesta. Deportes. Música. Bibliotecas. Museos. Salas de exposiciones. Galerías de arte y anticuarios. Compras. Bares y restaurantes. Agencias de viajes. Hotelería. Medios de transporte .
Cinco. Se modifican los contenidos y duración recogidos en el Anexo I del citado decreto, correspondientes al módulo profesional Marketing turístico (código 0173) en los siguientes términos:
- Derechos y deberes de los consumidores .
Seis. Se modifican los contenidos y duración recogidos en el Anexo I del citado decreto, correspondientes al módulo profesional Inglés (código 0179) en los siguientes términos:
- Uso de registros adecuados según el contexto de la comunicación, el interlocutor y la intención de los interlocutores .
Siete. Se modifican los contenidos y duración recogidos en el Anexo I del citado decreto, correspondientes al módulo profesional Segunda lengua extranjera (código 0180) en los siguientes términos:
Coherencia en el desarrollo de texto .
Ocho. Se modifican los contenidos y duración recogidos en el Anexo I del citado decreto, correspondientes al módulo profesional Destinos turísticos (código 0383) en los siguientes términos:
Módulo Profesional: Destinos turísticos
1. Identificación de rasgos geográficos, históricos y culturales de España.
- Concepto, importancia y finalidad de la geografía turística. Herramienta de toma de decisiones turísticas.
- Organización territorial y administrativa de España. Comunidades Autónomas y provincia. Comarcas y municipios turísticos más representativos.
- Relieve. Características.
- El clima y su incidencia en la actividad turística.
- Espacios naturales de interés turísticos. El respeto al patrimonio natural.
- Principales vías de comunicación y transporte.
- Sinopsis de la historia de España.
- Historia de la cultura y el arte españoles.
- Diversidad cultural y lingüística de España.
Los SIG: Sistemas de Información Geográfica.
ING: Instituto Geográfico Nacional.
- Lectura e interpretación de mapas: la orientación.
2. Identificación de rasgos geográficos, históricos y culturales de Europa y del resto del mundo.
- La organización internacional del turismo.
- La Organización Mundial de Turismo (OMT). Concepto y funciones. Regiones y subregiones.
- Organización política y territorial de Europa. Espacio Schengen.
- Territorios dependientes de dentro y fuera de Europa. Relación y características.
- Relieve de Europa y características. Unidades físicas europeas. Red hidrográfica de Europa.
- Historia de la cultura y el arte europeos.
3. Identificación de los principales destinos turísticos de España.
- Importancia del turismo en España. Principales datos turísticos. El Instituto de Estudios Turísticos. Frontur, Familitur y Egatur.
- Definición y características de destino turístico.
- Destinos españoles de sol y playa.
Centros turísticos litorales peninsulares e islas.
- Destinos culturales españoles. Rutas culturales. Gastronomía. Folclore.
Tipologías de turismo.
- Destinos rurales y de naturaleza españoles. Espacios naturales protegidos.
- Destinos deportivos (golf, esquí, náutico, ecuestre, aventura y nieve): y de salud y belleza.
- Tipología de alojamientos según destino turístico.
4. Identificación de los principales destinos turísticos de Europa y del resto del mundo.
- El papel del turismo a escala internacional. Datos internacionales OMT. Perspectivas y tendencias futuras a escala mundial.
Centros turísticos litorales, islas y archipiélagos.
- Destinos culturales. Rutas culturales. Las grandes rutas culturales: Camino de Santiago europeo, Ruta del Danubio, Ruta de la Seda... Gastronomía. Folclore.
- Destinos urbanos. La oferta turística en las ciudades. Grandes ciudades europeas.
- Destinos rurales y de naturaleza. Espacios naturales protegidos. Los grandes Parques Nacionales.
- Tipología de alojamientos turísticos en los diferentes destinos europeos .
Nueve. El Anexo II, sobre organización académica y distribución horaria semanal de los módulos profesionales del ciclo formativo, al que alude el artículo 5 del citado decreto, queda redactado de la siguiente manera:
Diez. Se incorpora como Anexo III, al que hace referencia la modificación del artículo 4, el siguiente:
- La caracterización de los procesos incluidos en las actividades de las agencias de viajes y gestión de eventos en inglés.
- Los procesos de calidad en la empresa, su evaluación y la identificación y formalización de documentos asociados a las actividades de las agencias de viajes y gestión de eventos en inglés.
- El uso y aplicación de las diversas técnicas de comunicación para informar y asesorar al cliente durante los procesos y actividades profesionales.
La formación del módulo contribuye a alcanzar y afianzar los objetivos generales y profesionales del ciclo formativo, y las competencias del título, desarrollados en el artículo 5 (Competencias profesionales, personales y sociales) así como las del módulo profesional.
- El desarrollo de los procesos incluidos en las actividades de las agencias de viajes y gestión de eventos en una segunda lengua extranjera.
- La formalización de documentos asociados a las actividades de las agencias de viajes y gestión de eventos en una segunda lengua extranjera.
- La identificación, análisis y procedimientos de actuación ante cualquier requerimiento de los clientes en una segunda lengua extranjera .
Once. Se incorpora como Anexo IV, al que hace referencia la modificación del artículo 7, el siguiente:
Doce. Se añade una disposición adicional única que queda redactada en los siguientes términos:
Módulos Segunda lengua extranjera y Ampliación de segunda lengua extranjera , del plan de estudios del ciclo formativo de grado superior Agencias de Viajes y Gestión de Eventos derivado de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
En los módulos profesionales Segunda lengua extranjera y Ampliación de segunda lengua extranjera establecidos en el presente decreto se impartirá como norma general la lengua francesa. La Consejería competente en materia de educación podrá autorizar, excepcionalmente, que la lengua impartida sea distinta del francés, previa solicitud motivada del centro educativo».
Los centros que tengan proyectos propios o proyectos bilingües autorizados, en el ciclo formativo correspondiente al título de Técnico Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos, y deseen continuar con los mismos, adecuarán dichos proyectos a las modificaciones establecidas en el presente Decreto, de forma experimental y siguiendo el calendario de implantación.
2. Asimismo, quienes hayan interrumpido su formación y se reincorporen a estas enseñanzas una vez implantadas las modificaciones, continuarán sus estudios conforme a estas.
(03/42.416/17)

References: Real Decreto 
 Real Decreto 
 artículo 3
 Real Decreto 
 artículo 3
 artículo 3
 Real Decreto 
 artículo 3
 Real Decreto 
 artículo 12
 Real Decreto 
 artículo 5
 artículo 4
 artículo 5
 artículo 7