Source: https://docplayer.cz/105643692-Formular-pro-zadost-o-akreditaci-vzdelavaciho-programu-i-udaje-o-zadateli.html
Timestamp: 2020-01-26 05:09:12+00:00

Document:
FORMULÁŘ PRO ŽÁDOST O AKREDITACI VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU. I. Údaje o žadateli - PDF Free Download
Download "FORMULÁŘ PRO ŽÁDOST O AKREDITACI VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU. I. Údaje o žadateli"
1 FORMULÁŘ PRO ŽÁDOST O AKREDITACI VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU podle 31 zákona č. 312/2002 Sb., o úřednících územních samosprávných celků a o změně některých zákonů (dále jen zákon) I. Údaje o žadateli I./1 Jméno, příjmení a datum narození je-li žadatelem fyzická osoba nebo název společnosti je-li žadatelem právnická osoba I./2 Místo trvalého pobytu je-li žadatelem fyzická osoba sídlo společnosti je-li žadatelem právnická osoba (a to včetně PSČ) nebo I./3 Telefon, fax a ová adresa, datová schránka I./4 Identifikační číslo žadatele I./5 Jméno a podpis je-li žadatelem fyzická osoba nebo jméno a podpis statutárního orgánu je-li žadatelem právnická osoba II. Název vzdělávacího programu
2 III. Typ vzdělávacího programu vstupní vzdělávání (podle 19 zákona) průběžné vzdělávání (podle 20 zákona) průběžné vzdělávání pro vedoucí úředníky (podle 20 zákona) zvláštní odborná způsobilost (podle 21 zákona), a to: obecná část zvláštní část vzdělávání vedoucích úředníků (podle 27 zákona), a to: obecná část zvláštní část Pozn.: Dvojitým kliknutím na zaškrtávací políčko zobrazíte okno Možnosti zaškrtávacího políčka, poté zvolte volbu Výchozí hodnota zaškrtnuto. prezenční distanční kombinované IV. Forma vzdělávání Pozn.: Uvádí se pouze jedna z uvedených možností, tzn. že pro každou formu vzdělávání je nutné předložit samostatně zpracovaný vzdělávací program. Dvojitým kliknutím na zaškrtávací políčko zobrazíte okno Možnosti zaškrtávacího políčka, poté zvolte volbu Výchozí hodnota zaškrtnuto. V. Cíle vzdělávacího programu VI. Cílová skupina Pozn.: Cílová skupina se musí týkat úředníků dle 2 odst. 4 7 zákona č. 312/2002 Sb.
3 VII. Členění vzdělávacího programu na vzdělávací předměty a jejich charakteristika Pozn.: Doporučuje se minimální rozsah anotace jednotlivých předmětů přibližně deset řádků, maximální pak jednu stranu. VIII. Vzdělávací plán, který stanoví časovou a obsahovou posloupnost vzdělávacích předmětů a dobu vzdělávání Pozn.: Uvádí se sled vzdělávacích předmětů s jejich časovou dotací a dále celková doba vzdělávání. IX. Přiřazení odborných lektorů k jednotlivým vzdělávacím předmětům
4 X. Seznam odborné literatury, právních předpisů a studijních opor Pozn.: Studijní opory se uvádějí u vzdělávacích programů pro kombinované a distanční vzdělávání. XI. Způsob zajištění zpětné vazby od absolventů kurzu konaného na základě udělené akreditace vzdělávacího programu (vzor formuláře apod.) XII. Seznam povinných příloh Příloha č. 1 - ověřená kopie akreditace vzdělávací instituce, která bude vzdělávací program zabezpečovat, nebo žádost právnické nebo fyzické osoby o akreditaci vzdělávací instituce. Příloha č. 2 - nejméně 2 odborné nezávislé posudky vzdělávacího programu, které se musí vztahovat konkrétně ke každému jednotlivému programu; u každého posudku musí být uvedeno jméno, funkce, odbornost a podpis posuzovatele. Příloha č. 3 - seznam odborných lektorů, který obsahuje zejména následující skutečnosti: - jména, příjmení a tituly lektorů, - údaje o nejvyšším dosaženém vzdělání, - údaje o praxi lektorů od ukončení nejvyššího dosaženého vzdělání (nejdéle za posledních 10 let), - přehled o jejich odborné a případně publikační činnosti, - případně doklad o způsobilosti k lektorské činnosti (osvědčení o absolvování kurzu apod.), - písemný souhlas lektora s jeho uvedením na seznamu lektorů a jeho souhlas s uveřejněním osobních údajů v žádosti o akreditaci. Příloha č. 4 vzor osvědčení o absolvování vzdělávacího programu (neplatí u vzdělávacích programů zvláštní odborné způsobilosti).
5 Doporučení pro zpracování odborných posudků ke vzdělávacím programům Odborné posudky by měly obsahovat následující údaje: 1. posouzení cílů vzdělávání vzhledem k potřebám cílové skupiny a typu vzdělávání; 2. posouzení obsahu vzdělávacího programu ve vztahu k cílům programu; 3. posouzení vzdělávacího plánu programu (logického sledu a časové dotace vzdělávacích předmětů); 4. posouzení vhodnosti formy vzdělávacího programu; 5. posouzení seznamu lektorů vzdělávacího programu; 6. posouzení přehledu literatury; 7. posouzení přehledu právních předpisů, pokud je součástí vzdělávacího programu (vyžadováno u programů zvláštní odborné způsobilosti); 8. posouzení studijních opor (vyžadováno u distanční formy vzdělávacího programu); 9. případné další vyjádření ke vzdělávacímu programu; 10. jméno, příjmení, titul, funkce nebo odbornost posuzovatele a podpis posuzovatele; 11. datum zhotovení posudku. Odborné posudky by měly obsahovat porovnání správních činností vykonávaných úředníky uvedenými v cílové skupině a znalostí potřebných pro výkon těchto správních činností s obsahem vzdělávacích předmětů vzdělávacího programu. Žádost se předkládá buď: - (1) v listinné podobě a zároveň v elektronické podobě (na CD - žádost a povinné přílohy seskenovat do jednoho souboru ve formátu PDF), na adresu: Odbor bezpečnostního výzkumu a vzdělávání oddělení vzdělávání územní veřejné správy Ministerstvo vnitra nám. Hrdinů 1634/ Praha 4 nebo: - (2) prostřednictvím datové schránky Ministerstva vnitra č. 6bnaawp - (3) prostřednictvím e-podatelny MV: (jen s uznávaným elektronickým podpisem)
Akreditace vzdělávacích institucí a vzdělávacích programů podle zákona č. 312/2002 Sb., o úřednících ÚSC Seminář Ministerstva vnitra ČR
Akreditace vzdělávacích institucí a vzdělávacích programů podle zákona č. 312/2002 Sb., o úřednících ÚSC Seminář Ministerstva vnitra ČR Podání žádosti o akreditaci Praha 5.-7. června 2018 Žádost o akreditaci
Téma: Rovnocennost vzdělání
Ministerstva vnitra Seminář ke vzdělávání zaměstnanců ve veřejné správě Téma: Rovnocennost vzdělání Ing. Jana Beranová dne 25. 5. 2016 1 Obsah: statistické údaje za rok 2015 žádost o vydání osvědčení o
Agenda uznávání rovnocennosti vzdělání. Mgr. Michal Zídek
Agenda uznávání rovnocennosti vzdělání Mgr. Michal Zídek kompetence Uznávání rovnocennosti vzdělání dle zákona č. 312/2002 Sb., o úřednících územních samosprávných celků a o změně některých zákonů, spadá
Seminář ke vzdělávání úředníků územních samosprávných celků Téma: Rovnocennost vzdělání Ing. Milena Nováková, MBA, Ing. Jana Beranová dne 8. a 10. září 2015 1 Obsah: vybrané legislativní předpisy (Zákon
Metodické doporučení pro oblast akreditací: žádost
MV ČR Metodické doporučení pro oblast akreditací: žádost Metodické doporučení pro oblast akreditací vzdělávacích institucí a vzdělávacích programů podle zákona č. 312/2002 Sb., o úřednících územních samosprávných
Téma: Návrh tematických okruhů pro přípravu novelizace zákona č. 312/2002 Sb., o úřednících územních samosprávných celků
Seminář Ministerstva vnitra ke vzdělávání úředníků ÚSC Téma: Návrh tematických okruhů pro přípravu novelizace zákona č. 312/2002 Sb., o úřednících územních samosprávných celků Benešov 10. 10. 2017 1 Úvod
náměstka ministra vnitra pro státní službu ze dne 29. října 2015,
9 SLUŽEBNÍ PŘEDPIS náměstka ministra vnitra pro státní službu ze dne 29. října 2015, kterým se stanoví Rámcová pravidla vzdělávání státních zaměstnanců ve služebních úřadech Čl. 1 Úvodní ustanovení (1)

References: zákona č. 312
 zákona č. 312
 zákona č. 312
 zákona č. 312
 zákona č. 312
 zákona č. 312
 zákona č. 312
 zákona č. 312
 Čl. 1