Source: https://www.slideshare.net/IEDSANJOSE/sentido-de-pertenencia-grado-10
Timestamp: 2020-06-01 14:35:03+00:00

Document:
SENTIDO DE PERTENENCIA. GRADO 10
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LIC: NAZARETH DURAN GUTIERREZ
1. INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL “SAN JOSE" UNALE SURORIENTE Resolución No.010204 del 12-10-17 de la S.E.D. de BARRANQUILLA. Nit . 802007431-2 DANE 108001003025 SENTIDO DE PERTENENCIA. Mayo del año 2020. Grado 10. Sentido de pertenencia es sentirse parte de, un grupo, una institución educativa, una sociedad, teniendo su origen en la familia que es el primer grupo al que pertenecemos Perfil del estudiante. 1. Comprometido(a) con la identidad de la IED SAN JOSE, y su compromiso de ejemplo en todo su proceder, a través del respeto, la disciplina, la amistad y la tolerancia como ejes del desarrollo personal, social, espiritual e intelectual. 2. Líder: dinamizador(a) de la comunidad y comprometido(a) con su grupo social, buscando la cooperación, la concertación y el desarrollo de iniciativas. 3. Autónomo(a) y libre: en el sentido intelectual y moral, capaz de auto educarse; de administrar su aprendizaje mediante el ejercicio responsable de la libertad asumiendo las consecuencias de sus actos y decisiones, que le lleva a un dominio personal, solvencia intelectual, afectiva y de madurez y formación de carácter. 4. Introspectivo(a): dado a dirigir la mirada a su interior con lealtad y sinceridad para luego emplear ese autoconocimiento en beneficio y transformación de su entorno social. 5. Comunitario(a): capaz de amar, compartir y aceptar a los demás, construyendo una comunidad más amable mediante el ejercicio de la ciudadanía y la democracia. 6. Trascendente: buscador(a) permanente de la verdad, con miras a su crecimiento integral, auto superación constante y relación con el entorno y la comunidad. 7. Creativo(a): innovador(a), investigativo(a) y transformador(a) de su entorno.
2. INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL “SAN JOSE" UNALE SURORIENTE Resolución No.010204 del 12-10-17 de la S.E.D. de BARRANQUILLA. Nit . 802007431-2 DANE 108001003025 8. El estudiante además de las anteriores, tendrán que ser un ejemplo valioso e imperativo como muestra de sus principios y moral toda vez que vivirá, respetará y promoverá estas características. Historia de nuestra Colombia. Las razones de la Minga indígena en cifras. Minga indígena en Natagaima, Tolima. Minga social por la defensa de la vida, el territorio, la democracia, la justicia y la paz, el gobierno de Colombia sigue sin responder a las necesidades y demandas de los mingueros, mientras que las negociaciones avanzan sin que hasta el momento haya acuerdos definitivos que permitan levantar la protesta y el bloqueo en la Vía panamericana. El pliego de peticiones de la Minga que adelantan las comunidades indígenas desde este lunes, evidencia en cifras la grave crisis humanitaria, económica y política que atraviesan las diferentes etnias. De acuerdo con el pliego de peticiones, desde 1996 el gobierno ha suscrito un total de 1392 compromisos, de los cuales el 63% corresponden a actos legislativos, administrativos y políticas públicas que tienen un promedio de 3% de cumplimiento, así mismo el 37% restante corresponde a actas de
3. INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL “SAN JOSE" UNALE SURORIENTE Resolución No.010204 del 12-10-17 de la S.E.D. de BARRANQUILLA. Nit . 802007431-2 DANE 108001003025 sesiones que no superan un cumplimiento del 30%, mientras que los acuerdos cumplidos son en su mayoría aquellos de gestión que no implican cambios sustanciales y estructurales. En total 4.508 casos de violaciones a los DDHH e infracciones al DIH que se han presentado en territorio indígena. Los departamentos con mayor afectación y con mayores riesgos de afectaciones se encuentran: Cauca, Tolima, Antioquia, Cesar, Chocó, Nariño, Quindío, Valle del Cauca, Meta, Guajira, Risaralda y Amazonas; Derechos territoriales Las exigencias de los indígenas señalan que se ha identificado 678 solicitudes de constitución, ampliación y saneamiento de resguardos, sin embargo no se evidencian la voluntad política del gobierno nacional de brindar la seguridad jurídica a los territorios colectivos, pues el 77% de los casos se encuentran a nivel de solicitud, 14% en trámite y el 9% detenidos. Derechos ambientales De los 63,2 millones de hectáreas de bosque natural del país, el 57,3% se ubica en territorios de grupos étnicos, indígenas y Afrodescendientes. En territorios indígenas, la proporción de bosque natural es de 93,0% y el 5.3% tiene uso agropecuario. Sin embargo por acción y omisión del gobierno, dichas áreas están siendo afectadas por la deforestación y degradación a causa de las economías legales e ilegales como cultivos de uso ilícito, industrias extractivas y agroindustriales, la ganadería extensiva, la extracción de madera, los monocultivos y obras de infraestructuras. En el tema de Hidrocarburos, a la fecha, la Agencia Nacional de Hidrocarburos, reporta 419 áreas disponibles para hidrocarburos y 82 áreas en reserva para hidrocarburos, que traslapan con territorios indígenas. En cuanto proyectos de infraestructura: a la fecha el Ministerio del Interior informa que se han consultado 101 obras de infraestructura, pero no se tiene información de cuantas obras se tienen proyectadas, los riesgo o potencialidades y en qué estado están el cumplimiento de los acuerdos consultivos con las comunidades indígenas. Luego de firmar un acuerdo con el gobernador Óscar Barreto Quiroga, las comunidades indígenas del Tolima levantaron la minga que adelantaban en el
4. INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL “SAN JOSE" UNALE SURORIENTE Resolución No.010204 del 12-10-17 de la S.E.D. de BARRANQUILLA. Nit . 802007431-2 DANE 108001003025 sur del departamento desde el pasado miércoles, con el propósito de exigir que se garanticen sus derechos. Las protestas se desarrollaron durante seis días en la vía Castilla-Neiva, específicamente en el puente de Guaguarquito que se encuentra ubicado entre los municipios de Natagaima (Tolima) y Aipe (Huila). En el marco de la minga, desde el viernes anterior iniciaron unas mesas de negociación con el Gobierno Departamental, que dejaron como resultado la firma de un nuevo acuerdo y la culminación de las manifestaciones en esta zona de la región. “Hemos acordado propuestas como la formación de médicos ancestrales, la socialización del sistema de salud de los pueblos indígenas, la actualización del proyecto educativo, comunitario y cultural y la gestión para hacer realidad la tercera fase del distrito de riego Triángulo del Tolima por unos 800 mil millones de pesos”, dijo César Culma, representante de la Organización Nacional Indígena de Colombia (ONIC). También se pactaron puntos como la firma de un convenio con la Universidad del Tolima para facilitar el acceso de población Pijao y Nasa a programas académicos gratuitos; además de proyectos productivos para jóvenes, adultos y personas de la tercera edad. Se levanta minga indígena en el Tolima, tras firma de acuerdo.
5. INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL “SAN JOSE" UNALE SURORIENTE Resolución No.010204 del 12-10-17 de la S.E.D. de BARRANQUILLA. Nit . 802007431-2 DANE 108001003025 Con los acuerdos de esta minga se levanta totalmente el taponamiento de las vías, pero nosotros como cabildos vamos a seguir en asamblea permanente para ir analizando cómo va la agenda nacional porque esto también era en apoyo a la parte nacional por los derechos que estamos reclamando”, expresó Álvaro Ovidio Paya, dirigente de la minga. Así como mucho de los indígenas de Colombia tiene desarrollado el Sentido de Pertenencia por la tierra, la defensa de la vida, la justicia y la paz, ustedes continúen desarrollando Ese Sentido de Pertenencia, por su familia, por la institución Educativa Distrital San José, también por sus sueños y metas que quieren alcanzar. Agarrados de Dios camino a la excelencia Taller. 1. De acuerdo a lo explicado en el primer mes del periodo académico año 2020, como defines el concepto de convivencia? De las características del perfil del estudiantes, enunciadas en este documento con cuales te identificas y porque? Como aplicarías esas características en las clases virtuales y en tu hogar?. Explica. De acuerdo al texto: las razones de la minga indígena en cifras: Que derechos están defiendo los indígenas en Colombia? Cuáles fueron los acuerdos firmados por los líderes indígenas de la Minga y el gobernador del Tolima?
6. INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL “SAN JOSE" UNALE SURORIENTE Resolución No.010204 del 12-10-17 de la S.E.D. de BARRANQUILLA. Nit . 802007431-2 DANE 108001003025 Fuentes bibliográficas Contagio radio. (31 de octubre de 2017). Las razones de la Minga indígena en cifras. Contagio radio. Extraído de https://www.contagioradio.com/las-razones- de-la-minga-indigena-en-cifras/ Acosta, G. (2 de abril de 2019). Se levanta minga indígena en el Tolima, tras firma de acuerdo. RCN Radio. Extraído de https://www.rcnradio.com/colombia/region-central/se-levanta-minga-indigena- en-el-tolima-tras-firma-de-acuerdo
LISTADO DE ESTUDIANTES BENEFICIADOS CON PAE ( SEGUNDO LISTADO)
ESTUDIANTES BENEFICIADOS CON EL PAE

References: Resolución 
 Resolución 
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