Source: https://www.skolaefektivne.sk/33/vybrane-kapitoly-skolskeho-zakona-a-zakona-o-pedagogickych-pracovnicich-uniqueidmRRWSbk196FPkyDafLfWADnC-IzEa77D9H7EbBko-iBz7Xxb3hUu6w/?uri_view_type=4
Timestamp: 2019-03-25 19:21:19+00:00

Document:
Součástí předškolního vzdělávání je i zajištění školního stravování, které blíže upravuje vyhláška č. 107/2005 Sb.Úplatnost vzdělávání v mateřských školách upravuje § 123 zákona č. 561/2004 Sb., školského zákona. Vzdělávání v mateřské škole zřizované státem, krajem, obcí nebo svazkem obcí se dítěti poskytuje bezúplatně od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku.
Vybrané kapitoly Školského zákona a zákona o pedagogických pracovníkoch Zákon č. 561/2004 Zb. O sústave základných a stredných, vyšším odbornom a inom vzdelávaní (školský zákon) Školský zákon je základnou právnou normou v oblasti školstva. S ohľadom na jeho časté novelizácie je nutné pracovať vždy s platným znením. Iste je vhodné poznať školský zákon v celom rozsahu, ale tu sa dotkneme len oblastí nevyhnutných a zameriame sa na zásadné zmeny v posledných aktualizáciách školského zákona. Pre riaditeľa materskej školy je nevyhnutne nutné sa zoznámiť so zásadami a cieľmi vzdelávania (§ 2 Sz). Pomôže to pri výklade ďalších ustanovení zákona. Jedným zo základných dokumentov, podľa ktorého materská škola vzdeláva, je školský vzdelávací program. Vzdelávacie programy upravujú ustanovenia § 3 až 5 školského zákona. Pre pochopenie právneho postavenia materskej školy sú dôležité ustanovenia § 7 až 8a školského zákona, ktorá sa zaoberajú vzdelávacie sústavou, školami a školskými zariadeniami a ich právnym postavením. Materskú školu zvyčajne zriaďuje obec ako príspevkovú organizáciu. Základným dokumentom osvedčujúci vznik organizácie je zriaďovacia listina schvaľovaný uznesením zastupiteľstva obce spolu s rozhodnutím o zriadení príspevkovej organizácie. Zriaďovacie listina obsahuje okrem iného hlavný predmet činnosti organizácie (organizácia vykonáva činnosť materskej školy a zariadenia školského stravovania). Iba na tieto činnosti (materská škola, školské stravovanie) možno použiť štátne prostriedky na priame výdavky na vzdelávanie a prevádzkové prostriedky od zriaďovateľa. Zriaďovacie listina môže obsahovať aj tzv. Doplnkovú činnosť, ktorá musí byť schopný samofinancovania. Jedná sa o činnosť odplatnú, kde platba musí vykrývať vecné i osobné náklady a zisk. Zisk je použitý k ďalšiemu rozvoju organizácie. Z hľadiska koncepčnosti práce je nutná znalosť Dlhodobého zámeru vzdelávacej sústavy Slovenskej republiky, ktorý vydáva Ministerstvo školstva, mládeže a telovýchovy a Dlhodobého zámeru vzdelávania a rozvoja vzdelávacej sústavy v kraji. Ich obsah a proces schvaľovania upravuje ustanovenie § 9 školského zákona, podrobnosti obsahu ustanoví vykonávací predpis, ktorým je vyhláška č. 15/2005 Zb. Zvýšenú pozornosť si zaslúži vzdelávanie detí, žiakov a študentov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a detí, žiakov a študentov nadaných. Ustanovenie § 16 zákona č. 561/2004 Zb., Školského zákona, definuje, kto je dieťaťom so špeciálnou vzdelávacími potrebami na účely školského zákona, kto vykonáva diagnostiku a aké sú opatrenia na vyrovnanie vzdelávacích handicapov. Jasne sú definované kompetencie školských poradenských zariadení, možnosť vzdelávania v triedach či školách samostatne zriadených pre tieto deti, prípadne zriadenie funkcie asistenta pedagóga. Ďalšie podrobnosti sú uvedené vo vyhláške č. 27/2016 Zb. a vyhláške 72/2005 Zb. Zákon rieši aj vzdelávanie cudzincov, kedy k predškolskému vzdelávaniu a ku školským službám majú cudzinci prístup za predpokladu, že majú povolené právo na pobyt na dobu dlhšiu ako 90 dní (pozri § 20 zákona č. 561/2004 Zb., Školského zákona). Právo rodičov na informácie o priebehu a výsledkoch vzdelávania je upravené § 21 školského zákona. Ich povinnosť zabezpečiť riadnu dochádzku do materskej školy a na vyzvanie riaditeľa materskej školy sa dostaviť osobne na prerokovanie závažných otázok týkajúcich sa vzdelávania dieťaťa ustanovuje § 22 školského zákona. Výpočet dokumentov, ktoré tvoria dokumentáciu škôl a školských zariadení nájde riaditeľ materskej školy v ustanovení § 28 školského zákona. Mať v poriadku povinnou dokumentácii je základným predpokladom pre zvládnutie početných kontrol, ktorým je organizácia vystavená. Medzi dokumentáciu materskej školy patrí rozhodnutie o zápise do školského registra a jeho zmenách a všetky dokumenty s tým spojené, školské matrika, doklady o prijímaní detí k vzdelávaniu, o priebehu vzdelávania a jeho ukončovania, školský vzdelávací program, školský poriadok, záznamy z pedagogických rád, kniha úrazov a záznamy o úrazoch detí, protokoly a záznamy o vykonaných kontrolách a inšpekčné správy, personálnu a mzdovú dokumentáciu, hospodársku dokumentáciu a účtovnej evidencii. Na tieto dokumenty vymenované v školskom zákone bude nadväzovať ďalšia dokumentácia ustanovené osobitnými právnymi predpismi. Ide najmä o organizačný poriadok, ktorý bude vymedzovať organizačnú štruktúru materskej školy, kompetencie jednotlivých organizačných útvarov. Ustanovenie § 29 školského zákona rieši bezpečnosť a ochranu zdravia v školách a školských zariadení v podrobnostiach upravenú vo vykonávacej vyhláške č. 64/2005 Zb. Medzi základné dokumenty školy sa radí školský poriadok upravený hneď v nasledujúcom ustanovenia § 30 zákona č. 561/2004 Zb., Školského zákona. Predškolské vzdelávanie upravuje školský zákon v ustanoveniach § 33 až 35. Ustanovenie § 33 školského zákona upravuje ciele predškolského vzdelávania. Ustanovenie § 34 školského zákona upravuje organizáciu predškolského…

References: § 123
 § 3
 § 7
 § 9
 § 16
 § 20
 § 21
 § 22
 § 28
 § 29
 § 30
 § 33
 § 33
 § 34