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Timestamp: 2018-09-24 11:23:07+00:00

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Remisión de Diplomas. Acreditación de la Competencia Lingüística en Lenguas Extranjeras. Curso 17-18 - Stecyl-i
Acreditación / Concurso Traslados 17-18
Remisión de Diplomas. Acreditación de la Competencia Lingüística en Lenguas Extranjeras. Curso 17-18
2. Relación Provisional
La    Resolución de 27 de febrero de 2018, de la Dirección General de Recursos Humanos (374.1 KB) (2 páginas)  (BOCYL de 6-mar-2018) hace pública la parte dispositiva de la Resolución de la misma fecha y Dirección General, por la que se aprueban las relaciones definitivas de participantes acreditados y excluidos derivadas del proceso de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras establecido por la Resolución 27 de octubre de 2017, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación.
La    Resolución de 8 de febrero de 2018, de la Dirección General de Recursos Humanos (26.6 KB) (2 páginas)  aprueba las relaciones provisionales de acreditados y excluidos derivadas del proceso de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras establecido por la Resolución de 27 de octubre de 2017, de la Dirección General de Recursos Humanos, de la Consejería de Educación.
Plazo para la presentación de alegaciones y subsanaciones: Del 9 al 19 de febrero de 2018, ambos incluidos.
La    Resolución de 27 de octubre de 2017, de la Dirección General de Recursos Humanos (2.4 MB) (12 páginas)  (BOCYL de 7-nov-2017) convoca, en el curso 2017/2018, la acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras del profesorado funcionario de carrera, en prácticas e interino de los cuerpos de maestros, catedráticos y profesores de enseñanza secundaria y profesores técnicos de formación profesional.
Plazo de presentación de solicitudes: Del 8 al 21 de noviembre de 2017 (ambos incluidos)
Para próximas convocatorias, la certificación de nivel en idioma inglés “Trinity Grades 7, 8, 9 o superior (Trinity College de Londres)”, no figurará en la relación de titulaciones/certificaciones que permitirán obtener la acreditaciñón lingüística.
La certificación de nivel de Trinity College de Londrés “Integrated Skills in English II o superior (ISE) se mantendrá en la relación, como en años anteriores.
RESOLUCIÓN de 27 de octubre de 2017, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se convoca, en el curso 2017/2018, la acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras del profesorado funcionario de carrera, en prácticas e interino de los cuerpos de maestros, catedráticos y profesores de enseñanza secundaria y profesores técnicos de formación profesional. (BOCyL 07-11-17)
En consecuencia, esta dirección general, de conformidad con la disposición final primera de la Orden EDU/6/2006, de 4 de enero y el artículo 8 del Decreto 45/2015, de 23 de julio, por el que se establece la estructura orgánica de la Consejería de Educación
La presente resolución tiene por objeto convocar, en el curso 2017/2018, la acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras que facultará al profesorado señalado en el apartado segundo.1 para impartir áreas, materias o módulos no lingüísticos en los programas de educación bilingüe de los siguientes centros públicos dependientes de la Comunidad de Castilla y León:
2. A efectos de una nueva emisión del certificado acreditativo de la competencia lingüística en lenguas extranjeras e incorporación a su expediente administrativo, el personal del cuerpo de maestros que hubiese adquirido la acreditación mediante los procesos indicados en el punto 4. b), números 2.º a 5.º, y que en la actualidad posea alguna de las titulaciones o certificaciones de las relacionadas en el Anexo I en el correspondiente idioma, podrá participar en esta convocatoria aportando dicha documentación.
Igualmente, y a efectos de su incorporación a su expediente administrativo, podrán participar aquellos docentes ya acreditados por las convocatorias indicadas en el punto 4.a) y 4.b) 1.º que posean otras titulaciones o certificaciones de las indicadas en el Anexo I distintas a las ya aportadas acreditativas de un nivel de competencia en el oportuno idioma equivalente al B2 o superior del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
3. Todos los requisitos enumerados en el punto 1 de este apartado deberán poseerse en la fecha en que finalice el plazo de presentación de solicitudes.
4. Quedarán excluidos de participar en la presente convocatoria quienes ya se encuentran acreditados, en el idioma correspondiente, conforme a las siguientes convocatorias, con las salvedades indicadas en el apartado segundo.2:
a) Para los cuerpos de catedráticos de enseñanza secundaria, profesores de enseñanza secundaria y profesores técnicos de formación profesional, las convocatorias efectuadas por las resoluciones de 23 de octubre de 2009, de 11 de noviembre de 2010, de 14 de noviembre de 2011, de 29 de octubre de 2012, 7 de noviembre de 2013, de 27 de octubre de 2014, de 16 de octubre de 2015 y 24 de octubre de 2016, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por las que se convocan, en los cursos 2009/2010, 2010/2011, 2011/2012, 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015, 2015/2016 y 2016/2017, respectivamente, la acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras del profesorado funcionario e interino de los cuerpos de maestros, catedráticos y profesores de enseñanza secundaria y profesores técnicos de formación profesional.
1.º Resoluciones de 14 de noviembre de 2011, de 29 de octubre de 2012, de 7 de noviembre de 2013, de 27 de octubre de 2014, de 16 de octubre de 2015 y 24 de octubre de 2016, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por las que se convocan, en los cursos 2011/2012, 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015 2015/2016 y 2016/2017, respectivamente, la acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras del profesorado funcionario e interino de los cuerpos de maestros, catedráticos y profesores de enseñanza secundaria y profesores técnicos de formación profesional.
2. La mencionada solicitud se dirigirá al Director General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación y podrá presentarse, junto con la correspondiente documentación, por uno de los siguientes medios:
4. El plazo de presentación de las solicitudes y de la oportuna documentación será de diez días hábiles contados a partir del siguiente a la publicación de la presente resolución en el «Boletín Oficial de Castilla y León».
Junto a su solicitud, los participantes deberán aportar copia de la titulación o de la certificación que acredite el nivel de competencia lingüística, de conformidad con el apartado segundo.1.c).
1. La Dirección General de Recursos Humanos dictará la correspondiente resolución aprobando las relaciones provisionales de participantes acreditados, desglosando, en su caso, los indicados en el apartado segundo.2, y de aspirantes excluidos, con indicación de la causa de exclusión, estableciendo el correspondiente plazo para presentar alegaciones o subsanar, en su caso, los títulos y certificaciones alegados y no justificados debidamente, que deberán remitirse mediante escrito dirigido al Director General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, pudiéndose presentarse presencialmente en los mismos lugares que se relacionan en el apartado tercero.2.a).
2. Finalizado el plazo de alegaciones y subsanaciones, y valoradas las mismas por la comisión de acreditación, la Dirección General de Recursos Humanos dictará la oportuna resolución por la que se aprobarán las relaciones definitivas de participantes acreditados, desglosando, en su caso, los indicados en el apartado segundo.2, y de aspirantes excluidos, con indicación de la causa de exclusión. Con la citada resolución se entenderán contestadas las alegaciones presentadas a la resolución provisional.
1. La acreditación obtenida en virtud de la presente resolución facultará al profesorado, en el cuerpo correspondiente, para impartir áreas, materias o módulos no lingüísticos en el idioma extranjero correspondiente en los centros públicos docentes, dependientes del ámbito territorial de gestión de la Administración de Castilla y León, autorizados para ello, de conformidad con las normas específicas de provisión de puestos y con su correspondiente especialidad o especialidades de las que sean titulares o para las que estén habilitados o, en el caso de profesorado interino, con las listas en las que se encuentre incluido.
4. Sin perjuicio de lo dispuesto en los puntos anteriores, la Dirección General de Recursos Humanos podrá dejar sin efecto la acreditación obtenida, en los casos de existencia de informe desfavorable emitido por el director del centro o por el área de la inspección educativa de la dirección provincial de educación, que deberá estar suficientemente motivado, relativo al desempeño de las funciones encomendadas, relacionadas con la impartición de docencia en programas de educación bilingüe de los centros públicos docentes dependientes del ámbito territorial de gestión de la Administración de Castilla y León. En estos casos, se dará traslado del informe al interesado con el fin de efectuar, en el plazo de cinco días hábiles a contar desde el día siguiente a su notificación, las correspondientes alegaciones. Dicho informe junto con las alegaciones realizadas, será remitido al titular de la Dirección General de Recursos Humanos para su resolución en el plazo de cinco días hábiles.
Valladolid, 27 de octubre de 2017.
Licenciatura en Filología, grado o titulaciones equivalentes, en el idioma correspondiente.
Licenciatura en Traducción e Interpretación, grado o titulaciones equivalentes en el idioma correspondiente.
Certificado de Nivel Avanzado o equivalente, de las Escuelas Oficiales de Idiomas, en el idioma correspondiente.
Certificado C1 o superior, de las Escuelas Oficiales de Idiomas, en el idioma correspondiente.
Título universitario de primer ciclo, de segundo ciclo, graduado universitario o sus equivalentes, cursado en una Universidad extranjera cuya lengua oficial sea la solicitada para su acreditación. Dicha titulación deberá haber obtenido la correspondiente homologación conforme al Real Decreto 86/1987, de 16 de enero, o Real Decreto 285/2004, de 20 de febrero, o Real Decreto 967/2014, de 21 de noviembre, o bien su reconocimiento al amparo de lo establecido por el Real Decreto 1837/2008, de 8 de noviembre, por el que se incorporan al ordenamiento jurídico español determinadas directivas del Parlamento Europeo y del Consejo de la Unión Europea, relativas al reconocimiento de cualificaciones profesionales.
PARA TODOS LOS IDIOMAS:
Certificados de la universidades españolas que sigan el modelo de acreditación de exámenes de la Asociación de Centros de Lenguas de Educación Superior (ACLES) nivel B2 o superior y así conste en los mismos.
PARA LA ACREDITACIÓN DEL IDIOMA ALEMÁN:
PARA LA ACREDITACIÓN DEL IDIOMA FRANCÉS:
PARA LA ACREDITACIÓN DEL IDIOMA INGLÉS:
Test of English as a Foreing Language-Internet-based Test (TOEFL iBT), cuya puntuación acredite un nivel B2 o superior.
Test of English as a Foreing Language- Paper-based Test (TOEFL PBT), cuya puntuación acredite un nivel B2 o superior.
TOEIC (Test of English for International Communication), cuya puntuación acredite un nivel B2 o superior.
International English Language Testing System (IELTS) (British Council) cuya puntuación acredite un nivel B2 o superior.
Oxford Test of English (OTE) cuya puntuación acredite un nível B2 o superior.
APTIS (British Council) B2 o superior.
APTIS for Teachers B2 o superior (British Council).
London Test of English (LTE)/Pearson Test of English (PTE) General (Level 3 o superior).
PARA LA ACREDITACIÓN DEL IDIOMA ITALIANO:
PARA LA ACREDITACIÓN DEL IDIOMA PORTUGUÉS:
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