Source: http://docplayer.cz/3095156-Cl-1-zakladni-vymezeni-a-cile.html
Timestamp: 2017-08-19 00:08:32+00:00

Document:
Čl. 1 Základní vymezení a cíle - PDF
Download "Čl. 1 Základní vymezení a cíle"
1 III. Vyhlášení Rozvojového programu MŠMT Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se zdravotním postižením a pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na rok 2015 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen ministerstvo ) vyhlašuje v souladu s 171 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), rozvojový program ve vzdělávání: MODUL A Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se zdravotním postižením v soukromých a církevních školách na rok 2015 Účelový znak: Čl. 1 Základní vymezení a cíle Cílem tohoto programu je zajistit rovný přístup ke vzdělávání poskytnutím neinvestičních finančních prostředků účelově určených na financování platů a mezd asistentů pedagoga k dětem, žákům a studentům se zdravotním postižením. Za žáka se zdravotním postižením se považuje žák dle 16 odst. 2 školského zákona. Čl. 2 Příjemci finančních prostředků 1. Právnické osoby vykonávající činnost škol a školských zařízení, které mají uzavřenou smlouvu s krajským úřadem podle zákona č. 306/1999 Sb., o poskytování dotací soukromým školám, předškolním a školským zařízením, ve znění pozdějších předpisů, (dále jen soukromá škola ), zapsané v rejstříku škol a školských zařízení a mají žádost o zřízení funkce asistenta pedagoga doloženu vyjádřením školského poradenského zařízení v souladu s 16 odst. 9 školského zákona a ke dni podání žádosti o dotaci mají souhlas krajského úřadu se zřízením funkce asistenta pedagoga podle 16 odst. 10 školského zákona. 2. Právnické osoby vykonávající činnost školy nebo školského zařízení zřizované registrovanou církví nebo náboženskou společností, které bylo přiznáno oprávnění k výkonu zvláštního práva zřizovat církevní školy, (dále jen církevní škola ) zapsané v rejstříku škol a školských zařízení a mají žádost o zřízení funkce asistenta pedagoga doloženu vyjádřením školského poradenského zařízení podle 16 odst. 9 školského zákona a ke dni podání žádosti o dotaci mají souhlas ministerstva se zřízením funkce asistenta pedagoga podle 16 odst. 10 školského zákona. 1
2 Čl. 3 Účelové určení 1. Dotaci lze použít na financování funkce asistenta pedagoga obsazené osobou s odpovídající odbornou kvalifikací stanovenou v 20 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, v platném znění. 2. Dotaci lze použít na financování asistenta pedagoga, který vykonává činnosti v souladu s nařízením vlády č. 222/2010 Sb., o katalogu prací ve veřejných službách a správě, povolání č Asistent pedagoga. 3. Příjemci dotace nesmí financovat asistenta pedagoga z finančních prostředků tohoto programu a současně z finančních prostředků jiných dotačních a rozvojových programů ministerstva. 4. Na dotaci není právní nárok. Čl. 4 Poskytování finančních prostředků na rok Soukromé školy zašlou žádost o poskytnutí dotace v tomto programu na formuláři stanoveném v příloze č. 1 příslušnému krajskému úřadu v termínech: - do pro období leden prosinec do pro období září prosinec 2015 (navýšení o nové žáky od , kterým byl udělen souhlas se zřízením funkce asistenta pedagoga). Rozhodující je termín přijetí podatelnou krajského úřadu nebo razítko pošty. 2. Krajský úřad posoudí žádosti soukromých škol z hlediska podmínek tohoto programu a sumář vybraných žádostí zašle poštou i elektronicky jako žádost krajského úřadu o poskytnutí dotace na formuláři stanoveném v příloze č. 1a ministerstvu v termínech: - do pro období leden prosinec do pro období září prosinec 2015 (navýšení o nové žáky od , kterým byl udělen souhlas se zřízením funkce asistenta pedagoga). Rozhodující je termín přijetí podatelnou ministerstva úřadu nebo razítko pošty. 3. Církevní školy zašlou žádost o poskytnutí dotace v tomto programu na formuláři stanoveném v příloze č. 1 ministerstvu - do pro období leden prosinec do pro období září prosinec 2015 (navýšení o nové žáky od , kterým byl udělen souhlas se zřízením funkce asistenta pedagoga) Rozhodující je termín přijetí podatelnou ministerstva nebo razítko pošty. 4. Krajské úřady a církevní školy zašlou žádost písemně na adresu: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Oddělení prevence a speciálního vzdělávání Karmelitská Praha 1 2
3 Obálku označte v levém rohu RP asistenti pedagoga. Současně zašlete elektronicky na adresu: Kontaktní osobou k programu je Mgr. Michaela Vencová, tel.: , 5. Ministerstvo posoudí žádosti krajských úřadů a církevních škol z hlediska podmínek tohoto programu, žádosti nesplňující podmínky vyhlášení budou vyřazeny. Ministerstvo stanoví podle celkového objemu finančních prostředků a počtu žádostí splňujících podmínky paušální částku na 1 úvazek asistenta pedagoga. Po zveřejnění výsledků zašle příjemcům finanční prostředky. Čl. 5 Vyúčtování dotace a věcné vyhodnocení 1. Příjemce je povinen čerpat finanční prostředky v souladu s Rozhodnutím o poskytnutí dotace, provést finanční vypořádání dotace v termínech stanovených vyhláškou č. 52/2008 Sb., kterou se stanoví zásady a termíny finančního vypořádání vztahů se státním rozpočtem, státními finančními aktivy nebo Národním fondem, ve znění pozdějších předpisů, a příslušnou rezortní metodikou, která stanoví zásady a termíny vypořádání vztahů se státním rozpočtem pro příslušný kalendářní rok. V případě, že příjemce vrací nevyčerpané prostředky v průběhu kalendářního roku, ve kterém mu byla dotace poskytnuta, vrací je na výdajový účet ministerstva, ze kterého mu byla dotace vyplacena. V rámci finančního vypořádání vztahů se státním rozpočtem na účet cizích prostředků (depozitní účet) ministerstva č /0710. Příjemce (kraj) je povinen vrátit ministerstvu také finanční prostředky, které osoba, jíž poskytl prostředky podle Rozhodnutí, vrátila do rozpočtu kraje jako: - sankci za porušení rozpočtové kázně, a to v termínu do 30 dnů od nabytí právní moci rozhodnutí o uložení této sankce, - nepoužité, a to v termínu finančního vypořádání vztahů se státním rozpočtem. 2. Příjemci dotace provedou vyúčtování užití finančních prostředků a věcné vyhodnocení, které nejpozději k zašlou v případě škol soukromých krajskému úřadu, v případě škol církevních a škol zřizovaných ministerstvem k Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy, odboru financování regionálního školství a programového financování, vedoucí oddělení rozvojových a dotačních projektů, Karmelitská 7, Praha 1. Věcné hodnocení bude obsahovat výši úvazku AP, kvalifikaci - nejvyšší dosažené vzdělání AP, druh zdravotního postižení žáka (v souladu s výkaznictvím), ke kterému byla zřízena funkce asistenta pedagoga. Budou uvedeny konkrétní přínosy ve vzdělávání s podporou asistenta pedagoga. 3. Krajský úřad zašle sumárně vyúčtování užití finančních prostředků a věcné vyhodnocení do Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy, odboru financování regionálního školství a programového financování, vedoucí oddělení rozvojových a dotačních projektů, Karmelitská 7, Praha Případné požadavky na změny Rozhodnutí adresujte Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy, odboru financování regionálního školství a programového financování, vedoucí oddělení rozvojových a dotačních projektů, Karmelitská 7, Praha 1. 3
4 5. Nesplnění podmínek vyúčtování může být důvodem neposkytnutí prostředků v následujících letech. 6. V případě přidělení finančních prostředků žadatel souhlasí se zveřejněním údajů v centrální evidenci dotací podle 75b zákona č. 218/2000 Sb. o rozpočtových pravidlech a o změně některých souvisejících zákonů (rozpočtová pravidla), v platném znění. 4
5 MODUL B Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním ve školách všech zřizovatelů na rok 2015 Účelový znak: Čl. 1 Základní vymezení a cíle Cílem tohoto programu je zajistit rovný přístup ke vzdělávání poskytnutím neinvestičních finančních prostředků účelově určených na financování platů asistentů pedagoga k dětem, žákům a studentům se sociálním znevýhodněním. Za žáka se sociálním znevýhodněním se považuje žák dle 16 odst. 4 školského zákona, status žáka se sociálním znevýhodněním dále upravuje 1 odst. 6 vyhlášky č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných, v platném znění. Čl. 2 Příjemci finančních prostředků 1. Právnické osoby vykonávající činnost škol a školských zařízení uvedených podle 163 odst. 1 písm. a) školského zákona, tedy školy zřizované kraji, obcemi a školy soukromé zapsané v rejstříku škol a školských zařízení a ke dni podání žádosti o dotaci mají souhlas krajského úřadu se zřízením funkce asistenta pedagoga podle 16 odst. 10 školského zákona. 2. Právnické osoby vykonávající činnost škol a školských zařízení uvedených podle 163 odst. 1 písm. b) školského zákona, které zřizuje ministerstvo a registrované církve nebo náboženské společnosti, kterým bylo přiznáno oprávnění k výkonu zvláštního práva zřizovat církevní školy, a ke dni podání žádosti o dotaci mají souhlas ministerstva se zřízením funkce asistenta pedagoga podle 16 odst. 10 školského zákona. Čl. 3 Účelové určení 1. Dotaci lze použít pouze na financování funkcí asistentů pedagoga obsazených osobami s odpovídající odbornou kvalifikací stanovenou v 20 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, v platném znění. 2. Dotaci lze použít na financování asistenta pedagoga, který vykonává činnosti v souladu s nařízením vlády č. 222/2010 Sb., o katalogu prací ve veřejných službách a správě, povolání č asistent pedagoga. 5
6 3. Příjemci dotace nesmí financovat asistenta pedagoga z finančních prostředků tohoto programu a současně z finančních prostředků jiných dotačních a rozvojových programů ministerstva. 4. Modul B není určen pro financování asistenta pedagoga, který by působil u žáků vzdělávajících se podle RVP ZV s přílohou upravující vzdělávání žáků s LMP. 5. Na dotaci není právní nárok. Čl. 4 Poskytování finančních prostředků na rok Soukromé školy, obecní školy, krajské školy zašlou žádost o poskytnutí dotace v tomto programu na formuláři stanoveném v příloze č. 1 příslušnému krajskému úřadu v termínech: - do pro období leden prosinec do pro období září prosinec (navýšení o nové žáky od , kterým byl udělen souhlas se zřízením funkce asistenta pedagoga) Rozhodující je termín přijetí podatelnou krajského úřadu nebo razítko pošty. 2. Krajský úřad posoudí žádosti soukromých škol, krajských a obecních z hlediska podmínek tohoto programu a sumář vybraných žádostí zašle poštou i elektronicky jako žádost krajského úřadu o poskytnutí dotace na formuláři stanoveném v příloze č. 1a ministerstvu v termínech: - do pro období leden prosinec do pro období září prosinec 2015 (navýšení o nové žáky od , kterým byl udělen souhlas se zřízením funkce asistenta pedagoga). Rozhodující je termín přijetí podatelnou ministerstva nebo razítko pošty. 3. Církevní školy, školy zřizované ministerstvem zašlou žádost o poskytnutí dotace v tomto programu na formuláři stanoveném v příloze č. 1 ministerstvu - do pro období leden prosinec do pro období září prosinec 2015 (navýšení o nové žáky od , kterým byl udělen souhlas se zřízením funkce asistenta pedagoga) Rozhodující je termín přijetí podatelnou ministerstva nebo razítko pošty. 4. Krajské úřady, církevní školy a školy zřizované ministerstvem zašlou žádost písemně na adresu: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Oddělení prevence a speciálního vzdělávání Karmelitská Praha 1 Obálku označte v levém rohu RP asistenti pedagoga. Současně zašlete elektronicky na adresu: Kontaktní osobou k programu je Mgr. Michaela Vencová, tel.: , 5. Ministerstvo posoudí žádosti krajských úřadů, církevních škol a škol zřizovaných ministerstvem z hlediska podmínek tohoto programu, žádosti nesplňující podmínky vyhlášení budou vyřazeny. Ministerstvo stanoví podle celkového objemu finančních 6
7 prostředků a počtu žádostí splňujících podmínky paušální částku na 1 úvazek asistenta pedagoga. Po zveřejnění výsledků zašle příjemcům finanční prostředky. Čl. 5 Vyúčtování dotace a věcné vyhodnocení 1. Příjemce je povinen čerpat finanční prostředky v souladu s Rozhodnutím o poskytnutí dotace, provést finanční vypořádání dotace v termínech stanovených vyhláškou č. 52/2008 Sb., kterou se stanoví zásady a termíny finančního vypořádání vztahů se státním rozpočtem, státními finančními aktivy nebo Národním fondem, ve znění pozdějších předpisů, a příslušnou rezortní metodikou, která stanoví zásady a termíny vypořádání vztahů se státním rozpočtem pro příslušný kalendářní rok. V případě, že příjemce vrací nevyčerpané prostředky v průběhu kalendářního roku, ve kterém mu byla dotace poskytnuta, vrací je na výdajový účet ministerstva, ze kterého mu byla dotace vyplacena. V rámci finančního vypořádání vztahů se státním rozpočtem na účet cizích prostředků (depozitní účet) ministerstva č /0710. Příjemce (kraj) je povinen vrátit ministerstvu také finanční prostředky, které osoba, jíž poskytl prostředky podle Rozhodnutí, vrátila do rozpočtu kraje jako: - sankci za porušení rozpočtové kázně, a to v termínu do 30 dnů od nabytí právní moci rozhodnutí o uložení této sankce - nepoužité, a to v termínu finančního vypořádání vztahů se státním rozpočtem. 2. Příjemci dotace provedou vyúčtování užití finančních prostředků a věcné vyhodnocení, které nejpozději k zašlou v případě škol soukromých, krajských a obecních krajskému úřadu, v případě škol církevních, škol zřizovaných ministerstvem k Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy, odboru financování regionálního školství a programového financování, vedoucí oddělení rozvojových a dotačních projektů, Karmelitská 7, Praha 1. Věcné hodnocení bude obsahovat výši úvazku, nejvyšší dosažené vzdělání asistenta pedagoga, ke kterému byla zřízena funkce asistenta pedagoga. Budou uvedeny konkrétní přínosy ve vzdělávání s podporou asistenta pedagoga. 3. Krajský úřad zašle sumárně vyúčtování užití finančních prostředků a věcné vyhodnocení do Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy, odboru financování regionálního školství a programového financování, vedoucí oddělení rozvojových a dotačních projektů, Karmelitská 7, Praha Případné požadavky na změny Rozhodnutí adresujte Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy, odboru financování regionálního školství a programového financování, vedoucí oddělení rozvojových a dotačních projektů, Karmelitská 7, Praha Nesplnění podmínek vyúčtování může být důvodem neposkytnutí prostředků v následujících letech. 6. V případě přidělení finančních prostředků žadatel souhlasí se zveřejněním údajů v centrální evidenci dotací podle 75b zákona č. 218/2000 Sb. o rozpočtových pravidlech a o změně některých souvisejících zákonů (rozpočtová pravidla), v platném znění. 7
8 Čl. 6 Závěrečná ustanovení modulu A a B Tento rozvojový program nabývá účinnosti dnem vyhlášení. *** Mgr. Jaroslav Fidrmuc náměstek ministra pro vzdělávání PŘÍLOHY: č. 1 - formulář žádosti školy č. 1a - formulář žádosti krajského úřadu 8

References: zákona č. 561
 Čl. 1
 Čl. 2
 zákona č. 306
 Čl. 3
 zákona č. 563
 Čl. 4
 Čl. 5
 zákona č. 218
 Čl. 1
 Čl. 2
 Čl. 3
 zákona č. 563
 Čl. 4
 Čl. 5
 zákona č. 218
 Čl. 6