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Timestamp: 2020-04-03 03:20:40+00:00

Document:
III.719
Resolución 2/2020, de 28 de febrero, de la Dirección General de Universidad y Política Científica, por la que se dictan instrucciones en el ámbito de la Comunidad Autónoma de La Rioja sobre la prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) para el curso 2019-2020
3. El Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato (Boletín Oficial del Estado de 3 de enero de 2015).
4. El Decreto 21/2015 de 26 de junio por el que se establece el currículum de Bachillerato y se regulan determinados aspectos sobre su organización, evaluación, promoción y titulación del alumnado de la Comunidad Autónoma de La Rioja (Boletín Oficial de La Rioja de 3 de julio de 2015).
5. El Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, por el que se regulan las evaluaciones finales de Bachillerato (Boletín Oficial del Estado de 30 de julio de 2016).
7. La Orden PCM/139/2020, de 17 de febrero, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad, y las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas en el curso 2019-2020 (Boletín Oficial del Estado de 19 de febrero de 2020).
8. Decreto 38/2019, de 10 de septiembre, por el que se establece la estructura orgánica de la Consejería de Desarrollo Autonómico y sus funciones en desarrollo de la Ley3/2003, de 3 de marzo, de Organización del Sector Público de la Comunidad Autónoma de La Rioja.
Considerando que el Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, en su artículo 3 atribuye a las administraciones autonómicas competentes la realización material de las pruebas, procede aprobar las instrucciones por las que se establecen la organización, calendario y estructura de las pruebas de la EBAU para el curso 2019-2020.
Aprobar las instrucciones por las que se establece la organización, calendario y estructura de la prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) para el curso 2019-2020, que figura como Anexo a la presente Resolución.
Logroño a 28 de febrero de 2020.- La Directora General de Universidad y Política Científica, Pilar Vargas Montoya.
1.1 Se crea una Comisión Organizadora de la EBAU en la Comunidad Autónoma de La Rioja, que tendrá la siguiente composición:
Presidenta: La Directora General de Universidad y Política Científica o persona en quien delegue.
Vocales, nombrados mediante Resolución de Directora General de Universidad y Política Científica:
b) Determinar las fechas de las convocatorias y de los procedimientos de revisión de las calificaciones de conformidad con lo establecido en la Orden PCM/139/2020, de 17 de febrero.
c) Comprobar la aplicación de las características, el diseño, el contenido, la matriz de especificaciones y los criterios generales de evaluación de la prueba de conformidad con lo establecido en la Orden PCM/139/2020, de 17 de febrero.
5.1. Definir, en colaboración con el Coordinador de Materia de Bachillerato, la programación de la materia, para lograr una correcta adecuación entre dicha programación y la exigencia de las pruebas a realizar en relación con la Orden PCM/139/2020, de 17 de febrero.
5.2. Definir, conforme la Orden PCM/139/2020, de 17 de febrero y en colaboración con el correspondiente Coordinador de Materia de Bachillerato, la estructura de las propuestas de examen de la materia correspondiente.
5.3. Definir, en colaboración con el correspondiente Coordinador de Materia de Bachillerato -y en concordancia con los criterios generales establecidos por la Comisión Organizadora y la Orden PCM/139/2020, de 17 de febrero, los criterios para la elaboración de las propuestas de examen de la materia correspondiente.
5.4. Elaborar las pruebas sobre su materia, para la prueba de EBAU, que se les requieran desde la Comisión Organizadora. Estas pruebas estarán de acuerdo con los criterios generales que dicha Comisión determine, así como con los criterios específicos establecidos para la materia y deberá ajustarse a las características, diseño y contenido establecido por la Orden PCM/139/2020, de 17 de febrero. Cada coordinador elaborará dos exámenes de cada materia para cada una de las convocatorias. Cada examen está configurado por dos opciones (A y B), entre las que el alumno seleccionará la opción que desee realizar.
5.5. Definir, en colaboración con el correspondiente Coordinador de Materia de Bachillerato -y en concordancia con los criterios generales establecidos por la Comisión Organizadora y la Orden PCM/139/2020, de 17 de febrero, los criterios específicos de evaluación de las pruebas de la materia correspondiente.
6.1. Definir, en colaboración con el correspondiente Coordinador de Materia de Enseñanza Universitaria, la programación de la materia, para lograr una correcta adecuación entre dicha programación y la exigencia de las pruebas a realizar en relación con la Orden PCM/139/2020, de 17 de febrero.
6.2. Definir, conforme la Orden PCM/139/2020, de 17 de febrero y en colaboración con el correspondiente Coordinador de Materia de Enseñanza Universitaria, la estructura de las propuestas de examen de la materia correspondiente.
6.3. Definir, en colaboración con el correspondiente Coordinador de Materia de Enseñanza Universitaria y en concordancia con los criterios generales establecidos por la Comisión y la Orden PCM/139/2020, de 17 de febrero, los criterios específicos de evaluación de las pruebas de la materia correspondiente.
- Convocatoria ordinaria: los días 3, 4 y 5 de junio de 2020.
- Convocatoria extraordinaria: los días 6, 7 y 8 julio de 2020.
7.2. Los Centros remitirán a la Universidad de La Rioja hasta el 25 de mayo de 2020, para la convocatoria ordinaria, y hasta el 29 de junio de 2020 para la extraordinaria, las relaciones certificadas en las que figurarán nominal y alfabéticamente los estudiantes que van a presentarse a la prueba de la EBAU con la nota media de sus expedientes académicos y las asignaturas elegidas, y en su caso la certificación que establecía el artículo 3 de la Orden EDU/3242/2010 de 9 de diciembre. Cualquier modificación en la nota media certificada que se produzca una vez calificadas las pruebas, requerirá el visto bueno de la Consejería con competencias en materia de educación.
3) Asimismo, los estudiantes podrán examinarse de una segunda lengua extranjera, conforme los idiomas regulados en el Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Esta lengua será distinta de la examinada en la parte obligatoria con objeto de mejorar la nota de admisión.
8.4. La puntuación relativa que se asigne a las preguntas de cada uno de los exámenes deberá distribuirse de tal manera que se respete los porcentajes de ponderación asignados a cada bloque de contenidos en cada materia establecidos en la Orden PCM/139/2020, de 17 de febrero.
8.5. En la elaboración de cada uno de los exámenes de la EBAU se procurará utilizar al menos un estándar de aprendizaje por cada uno de los bloques de contenido, o agrupaciones de los mismos, que figuran en la matriz de especificaciones de la materia correspondiente (anexo I de la Orden PCM/139/2020, de 17 de febrero).
8.6. Al menos el 70 % de la calificación de cada examen deberá obtenerse evaluando estándares de aprendizaje seleccionados entre los definidos en la matriz de especificaciones de la materia correspondiente (anexo I de la Orden PCM/139/2020, de 17 de febrero). El porcentaje restante deberá ajustarse a los estándares de aprendizaje que aparecen en el Real Decreto 1105/2014 de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.
8.8. La evaluación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo tomará como referencia las adaptaciones curriculares realizadas para el mismo a lo largo de la etapa. Particularmente, se contemplarán medidas de flexibilización y metodológicas en la evaluación de lengua extranjera para el alumnado con discapacidad, en especial para los casos de alumnado con discapacidad auditiva, alumnado con dificultades en su expresión oral y/o con trastornos del habla. Estas adaptaciones en ningún caso se tendrán en cuenta para minorar las calificaciones obtenidas.
12.3 La superación de la fase obligatoria de la EBAU tendrá validez indefinida. Las calificaciones obtenidas en las pruebas para mejorar la nota de admisión (fase voluntaria) tendrán validez durante los dos cursos académicos siguientes a la superación de las mismas.

References: Resolución 
 Real Decreto 
 Real Decreto 
 resolución 
 Real Decreto 
 artículo 3
 Resolución 
 artículo 3
 Real Decreto 
 Real Decreto