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Timestamp: 2020-02-23 17:20:21+00:00

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Redaccion e Inv | Puntuación | Morfología (Lingüística)
Redaccion e Inv
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El Amanecer de Las Montañas Vivas
REGLAS ORTOGRÁFICAS Y DE REDACCIÓN
Glosario - Rosalbo Camargo 12280021
P OPER ETI 2011
3ro-prueba-matriz-CI-fn
Apuntes Expresión Escrita Lengua
Http Ciudadseva Com Texto Guiones-De-dialogos
Ingles suficiencia
Se dice que, en rigor, existen estilos y no estilo. "Hay grandes y pequeños estilos; y también existen no-estilos", asegura J. Middleton Murry, autor de El estilo literario. Se han hecho numerosas clasificaciones en relación con el estilo en las letras. Responden a los más variados puntos de vista.
Antiguamente, la rígida retórica distinguía las variedades de sublime, bajo y mediano, según la calidad de los elementos. Además, por las características predominantes, consideraba al ático (delicado, sencillo), asiático (difuso, adornado), rodio (abundante) y lacónico (conciso). Según Gracián, hay dos clases de estilo: natural y artístico. También suele diferenciarse el estilo espontáneo del culto, variantes denominativas de los anteriores.
Hay otras clasificaciones: por la época (antiguo o clásico, medieval, moderno, contemporáneo), la escuela (neoclásico, barroco, romántico, realista, simbolista, modernista, surrealista), el género (poético, novelesco, científico, periodístico, didáctico, narrativo, descriptivo), el uso profesional (médico, jurídico, magistral, diplomático, clerical, comercial), el tono intencional (amable, irónico, cortante, servil, protocolar, laudatorio, coloquial, intimista, jocoso, quejumbroso) o ciertas apreciaciones subjetivas (pesado, difícil, ligero, meloso, ameno, seco, sencillo, enredado o tortuoso, cristalino, brillante).
En la redacción común, la preceptiva establece algunos estilos más bien formales, diferenciados por la extensión de los párrafos. La puntuación desempeña un papel fundamental en esta determinación. Así, se distingue el estilo periódico o amplio (párrafos largos, encadenados) del cortado o sentencioso (oraciones breves, simples, ágiles) y del mixto (alternación de oraciones de variada extensión). A ellos agrega Carmelo Bonet el que llama "asmático", en el cual la economía de palabras y la frecuencia de los puntos confieren un ritmo jadeante a la expresión.
Fuera de esta clasificación queda el innominado modo de escribir de quienes prescinden de la puntuación, movidos por razones que van desde el más negligente o rebelde esnobismo hasta el más depurado propósito artístico, promotor de libre interpretación o evocador de una sucesión — a veces inconexa, a veces lánguida, otras vertiginosa— de hechos y pensamientos.
Cuando el sentido de la utilidad material y el bienestar domina en el carácter de las sociedades humanas con la energía que tiene en la presente, los resultados del espíritu estrecho y la cultura unilateral son particularmente funestos a la difusión de aquellas preocupaciones puramente ideales que, siendo objeto de amor para quienes les consagran las energías más nobles y perseverantes de su vida, se convierten en una remota y quizá no sospechada región, para una inmensa parte de los otros. Todo género de meditación desinteresada, de contemplación ideal, de tregua íntima, en la que los diarios afanes por la utilidad cedan transitoriamente su imperio a una mirada noble y serena tendida de lo alto de la razón sobre las cosas, permanece ignorado, en el estado actual de las sociedades humanas, para millones de almas civilizadas y cultas a quienes la influencia de la educación o la costumbre reduce al automatismo de una actividad en definitiva
material. Y bien; este género de servidumbre debe considerarse la más triste y aprobiosa de todas las condenaciones morales.
Han pasado las vacaciones y, con las primeras hojas gualdas, los niños han vuelto al colegio. Soledad. El sol de la casa parece vacío. En la ilusión suenan gritos lejanos y remotas risas
* Antes de escribir piense qué ángulo de la historia escogerá, qué citas debe utilizar y, lo más
importante, qué es lo que le interesa del tema central.
* Cuando el primer párrafo es bueno, el lector siempre ve algo que lo atrapa. Para eso sirve
básicamente la "pirámide invertida", es decir, colocar los hechos más importantes a la entrada
(lead) de la nota e ir desarrollándola en el cuerpo y finalizar con lo menos indispensable.
* El diamante es una de las formas de redactar más difíciles. Básicamente tiene una introducción
narrativa que conduce al punto clave en donde se revela el tema principal, que a su vez lleva a la
vieja "pirámide invertida".
* El huevo de ganso, es una historia que puede comenzar con una premisa a la que se puede
regresar al final. Inclusive, el reportero, si tiene habilidad, puede colarse él mismo en la historia,
sin entrometerse.
* La buena redacción es 20% instinto, el cual nace con usted al saber cómo hacer las cosas; 20%
alma, sentimiento, pasión, sensibilidad; 10% experiencia, algo que tomará mucho tiempo conseguir, pero que será necesario para redondear una carrera, y 50% muchas ganas. Escribir, dijo
alguien, es un acto de arrogancia.
* Al escribir, mantenga su objetividad, pero no redacte una nota tan suavemente que no sea leída.
Usted es reportero, no secretaria.
* Las mejores historias suelen comenzar con una escena, pero cuidado, no se deje llevar por su
"maravillosa" prosa y olvide los puntos que trata de establecer. Explique, pero no se sobrepase al
* La clave para escribir intrépidamente es lanzarse. Vea lo que puede hacer y si lo puede lograr.
Prepárese para fallar.
* Escuche con atención a sus editores. Los buenos editores respetan a los buenos reporteros
LA PUNTUACCION
Si la finalidad última es la comunicación, podría resultar paradójico encontrarnos con licencias ortográficas que no respetan el modo convencional de escritura y que, sin embargo, expresan a la perfección los conceptos y los ritmos internos, invisibles de otra manera. Como ejemplo de
variable «en el extremo» se situarían los cambios en las formas de escritura que están imponiendo
que más que atacar a las viejas estructuras
los nuevos medios de comunicación, chat, blog, SMS
del lenguaje realizan de él un uso específico, adecuado a la velocidad y otras características del medio en cuestión; aun cuando lo correcto es respetar el uso de los signos de puntuación y evitar
la degradación de la lengua castellana por modismos y anglicismos.
SEGUNDA UNIDAD: ERRORES MÁS FRECUENTES DE LA REDADCION JURIDICA
El queísmo es un fenómeno anti normativo que consiste en eliminar ante la conjunción que una preposición exigida por un verbo (1a), sustantivo (2a) o adjetivo (3a):
Queísmo es la omisión de una preposición, sobre todo de, cuando precede a que en oraciones subordinadas. Ejemplos son las frases:
* Me alegro que te vayas (en vez de Me alegro de que te vayas).
* No me di cuenta que habías venido (en vez de No me di cuenta de que habías venido).
* Estoy de acuerdo que hay que hacerlo (en vez de Estoy de acuerdo en que hay que hacerlo).
* Intentaré convencerte que siempre te amé (de una canción de Antonio Orozco, en vez de Intentaré convencerte de que siempre te amé).
* Estoy segura que esta vez (de una canción de Paulina Rubio, en vez de Estoy segura de que esta vez).
* La Real Academia lo considera un empleo indebido, aunque es una simplificación muy habitual
en el lenguaje coloquial tanto en España como en Latinoamérica. Desde el punto de vista normativo, se considera un error diametralmente opuesto al dequeísmo, y a veces se considera una ultracorrección de este fenómeno gramatical. En otras lenguas, como en francés, o en inglés no se considera incorrecto decir Je suis sûr que tu vas venir, I'm sure that you are going to come (Estoy seguro de que vas a venir) y por tanto suprimir la preposición de u of; pero en castellano
instituciones normativizadoras como la Real Academia Española no admiten esta construcción.
* Para las personas que hablen español como lengua primera, una forma de saber si la opción
normativa obliga a utilizar o no la preposición de (u otra), es sustituir toda la oración subordinada por eso: ejemplo: Estoy seguro de (que vienes) -> Estoy seguro de eso. Estoy seguro eso, no
tendría sentido. Para quienes aprendan castellano como lengua extranjera hay listas de verbos y de las preposiciones con las que van para memorizar.
* El «quesuismo»[1] es un fenómeno lingüístico del idioma español, propio del habla informal, que consiste en emplear la secuencia que su (el pronombre relativo con el posesivo), en lugar del relativo cuyo, -a, -os, -as (derivado del latín CUIUS), por ejemplo: «el chico que su padre es médico» por «el chico cuyo padre es médico».
* Se trata de un anacoluto, ya que el relativo que normativamente debe desempeñar funciones
nominales y no quedar desfuncionalizado. El fenómeno hoy es un rasgo propio del lenguaje coloquial, pero no era infrecuente en el castellano antiguo. Se explica porque cuyo es un relativo posesivo, por lo que se sustituye por un segmento (que + su, o también que + el, la, etc.) que
contenga ambos valores, el de relativo con que, más el de posesivo con su (o el, la).
* No obstante, hay que recordar que la secuencia que su no siempre constituye quesuismo,
principalmente cuando que funciona como conjunción: «Este es el libro que su amigo me dio».
* El normativismo en el idioma español no acepta el quesuismo, por lo tanto se considera que es
incorrecto y debe evitarse en el habla y escritura cultas, según la Real Academia Española. El
quesuismo se debe, probablemente, a que los hablantes perciben el uso del relativo cuyo demasiado formal en el habla, ya que en la lengua hablada actual no es de uso frecuente.
En la lingüística, y en el contexto particular de la gramática, el gerundio es una conjugación del verbo que demuestra una acción; pero no está definida ni por el tiempo, el modo, el número ni la persona. En castellano deriva del gerundium latino, que inicialmente es el caso ablativo del gerundivum (participio de futuro pasivo). Junto con el participio y el infinitivo, el gerundio es una de las formas no personales del verbo o verboides. Este tipo de forma no personal del verbo expresa anterioridad o simultaneidad, nunca posterioridad. En el español, el verbo estará en gerundio cuando tiene el sufijo -ando, -iendo o -yendo y muchas veces es precedido por alguna conjugación del verbo estar. El gerundio compuesto de determinado verbo se forma con dicho verbo en participio simple, precedido por el verbo haber en gerundio. Para usarlo se necesita poner antes un verbo copulativo
* Ángela estaba ingresando.
* Braulio está escribiendo.
* Jorge estaría leyendo.
Ejemplo del gerundio compuesto:
* Habiendo caminado.
* Habiendo escrito.
* Anterioridad: Corriendo se lastimó.
* En locuciones verbales: Viene causando muchos problemas.
Son gerundios con modificación ortográfica, no debe realmente considerarse una irregularidad.
Únicamente seguimos la regla ortográfica del español, según la cual en el caso del triptongo formado por: vocal + i átona + vocal, la i se escriba y leer: leyendo
El mismo también puede aparecer en el principio e y final de la palabra nico Ej: ir: yendo Pero a todos los efectos, incluso en el plano fonético, el resultado es el mismo en otros caso. (Con la excepción del yeísmo)
Gerundio infinitivo
Algunos gerundios infinitivos pueden ser: caer cayendo; recaer recayendo; construir construyendo; reconstruir reconstruyendo; destruir destruyendo; huir huyendo; rehuir rehuyendo; influir influyendo; instituir instituyendo; instruir instruyendo; ir yendo; leer leyendo; releer releyendo; oír oyendo; proveer proveyendo; traer trayendo; contraer contrayendo; sustraer sustrayendo; retraer retrayendo; poseer poseyendo.
Las formas apocopadas de los posesivos (mi, mis, tu, tus, su, sus) son átonas; sin embargo, en algunas hablas de la Península, como en León y en Asturias, s
Definición Los posesivos son palabras que expresan la pertenencia de algo a uno o varios poseedores o la pertenencia de un ser a un grupo: mi trabajo, tu padre, nuestra vivienda.
El posesivo su tiene muchos significados: de él, de ella, de ellos, de ellas, de usted, de ustedes. Eso hace que su uso sea a veces ambiguo: Veré a Juana y luego a Luisa; por la tarde, iremos a su casa.
En casos como este, es preferible sustituir el posesivo por la construcción a la que equivale (iremos a la casa de Luisa, por ejemplo).
según el punto de vista normativo reflejado en el diccionario de la lengua española (drae) de la real academia española (rae), «es una incorrección que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en emplear vocablos impropios». [1] en lingüística estricta puede corresponder a una forma estigmatizada socialmente, o bien a una innovación lingüística el concepto de barbarismo puede también incluir extranjerismos no incorporados totalmente al idioma; se trata de un caso
su primera acepción.[1]
los barbarismos pueden ser prosódicos, morfológicos y sintácticos, según afecten a la prosodia,
morfología o sintaxis.
* Prosodia: Parte de la gramática que trata de la correcta pronunciación de los fonemas, la acentuación de las sílabas y las palabras, y la medida de las sílabas en el verso, según la concepción tradicional
estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfología flexiva) y la formación de nuevas palabras (morfología léxica). La palabra 'morfología' fue introducida en el siglo XIX y originalmente trataba simplemente de la forma de las palabras, aunque en su acepción más moderna estudia fenómenos más complejos que la forma en sí.
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los órganos reguladores normativos, ya que
su uso se generaliza a todos los registros e incluso a la literatura; p. ej.: control (del francés contrôle), hoy aceptado y antiguamente considerado barbarismo.
* a grosso modo por grosso modo: loc. lat. que significa ‘aproximadamente o a grandes rasgos’:
«el costo de la vida aquí corresponde, grosso modo, al de méxico» (tibón aventuras [méx. 1986]).
no es normativo anteponer la preposición a: a grosso modo.
* abajar por bajar
* accesar por acceder
* aereopuerto o eropuerto por aeropuerto
* almóndiga por albóndiga
* ambos dos por ambos
* andé por anduve
* astronuata o astronata por astronauta
* bayonesa por mayonesa o mahonesa
* bisted por bistec
* captus por cactus
* cóa cola por coca cola
* cocreta o crocreta por croqueta
* comisería por comisaría
* cóptel por cóctel
* cuete por cohete
Construcción anómala de la frase que llega a romper la gramaticalidad normativa de la misma, por lo general por haber cambiado el que pronuncia o escribe de idea a mitad de su desarrollo.
Caracteriza el estilo de los iletrados o faltos de instrucción, o el de quienes quieren pasar por tales, como santa teresa de Jesús.
SOLECISMO O ANACOLUTO:
es un cambio repentino en la construcción de la frase , que produce una inconsistencia; como si se hubiera cambiado la frase en el medio. Es habitual e inconsciente como parte del habla informal, pero en algunos casos se utiliza adrede, como figura retórica. En este caso suele denominarse
reticencia y consiste en dejar incompleta una frase o no acabar de aclarar una especie, dando, sin embargo, a entender el sentido de lo que no se dice, y a veces más de lo que se calla.
El solecismo consiste sólo en un mal uso del lenguaje, que hace incurrir en impropiedad sintáctica
o semántica. Son defectos de mala gramática.
* Anantapódoton: es la supresión de una parte de la frase.
* Anapódoton: es la repetición de una parte de la frase.
Guarda cierta similitud con el solecismo, pero éste implica una irregularidad sintáctica en el idioma empleado.
Es una figura de construcción en la que existe redundancia entre términos contiguos de un mismo enunciado. por ejemplo: lo vi con mis propios ojos, métete adentro, sal afuera, el cadáver de un difunto muerto que ya falleció.
* en algunos casos el pleonasmo tiene valor expresivo y se utiliza como recurso estilístico, como sucede en este romance tradicional:
* allí arriba en aquel cerro
* hay un lindo naranjel
* que lo cría un pobre ciego,
* pobre ciego que no ve.
* sin embargo, en la mayoría de las ocasiones, el uso de un pleonasmo denota poca habilidad lingüística para expresar una idea:
* “lo que no puede ser no puede ser, y además es imposible.”
* cuando el pleonasmo se produce por reiteración de términos sinónimos se denomina datismo.
* el pleonasmo puede considerarse el fenómeno contrario al oxímoron: en ambos casos, se añade
una información que no resulta pertinente, por ser idéntica a la ya dada (pleonasmo: subir arriba)
o contradictoria con ésta (oxímoron: subir abajo).
redundancia o recurrencia puede ser:
factor de la comunicación que consiste en intensificar, subrayar y repetir la información contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicación ruido no provoque una pérdida fundamental de información.
En el lenguaje constituye una forma de asegurar la transmisión y de establecer concordancias entre los elementos lingüísticos en los niveles morfosintácticos, léxico-semánticos y fónicos. En los lenguajes literarios es especialmente elevada a fin de asegurar la perdurabilidad del mensaje y la impresión en la memoria y la imaginación merced al placer estético que ocasiona. se encuentra especialmente en el refranero, el lenguaje publicitario y en la literatura de sesgo tradicional. Un ejemplo célebre de pleonasmo es la frase del torero español Rafael guerra: lo que no puede ser, no puede ser y además, es imposible.
[Sin embargo, en la mayoría de las ocasiones, el uso del pleonasmo es involuntario y sugiere poca habilidad lingüística.
Es el efecto sonoro desagradable producido por la cercanía de sonidos o sílabas que poseen igual pronunciación dentro de una palabra o en palabras cercanas en el discurso. Según ayuso: "las cacofonías son sonidos repetidos que maltratan los oídos".[1] se emplea a veces como recurso literario.
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta. algunas técnicas para corregir las cacofonías son:
[2]Pasar a plural algunas de las palabras
La repetición de sílabas, palabras o frases, iguales o muy semejantes, también se utiliza para
producir efectos humorísticos. por ejemplo, en este conocido calambur:
Yo loco, loco, y ella loquita. | Yo lo coloco y ella lo quita. |
Mientras tras bambalinas había ruído.
Dice carlos, que dice su mamá, que le dijo lupita, un dicho que dice así
es el empleo de frases o palabras con más de una interpretación. también se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios significados).
* mi padre fue al pueblo de josé en su coche (texto anfibológico) ¿en el coche de quién?
* mi padre fue en su coche al pueblo de josé.
* mi padre fue al pueblo de josé en el coche de éste.
* se vende mantón para señora de manila (texto anfibológico) ¿quién es de manila?
* se vende mantón de manila para señora.
* el perro de mozart (conocido título de una canción de leo maslíah) ¿se refiere a que mozart tenía un perro, o a que mozart era muy malo tocando música?
* el cerdo del niño (¿el cerdo es del niño, o el niño es sucio como un cerdo?).
la anfibología puede usarse humorísticamente. por ejemplo: «una vez le disparé a un elefante en pijama. lo que nunca sabré es cómo hizo para meterse en mi pijama. esta es una famosa cita de groucho marx, de la película cómica animal crackers (el conflicto de los marx). la primera sentencia no deja claro si marx —vestido con pijama— le tiró un tiro a un elefante, o si el elefante se encontraba en pijama.
* se bajó del caballo sin que se diera cuenta. ¿quién no se dio cuenta?
* se bajó del caballo sin que éste se diera cuenta.
* se bajó del caballo sin darse cuenta.
* se bajó del caballo sin que susana se diera cuenta.
* cuentos para niños de suspenso.
* cuentos de suspenso para niños.
* pedro me repetía que él no tomaba alcohol continuamente.
* pedro me repetía continuamente que él no tomaba alcohol.
* filomena es una vaca. ¿filomena es el nombre de una vaca o una chica llamada filomena parece una vaca?
* vinieron las 90 familias de algunos de los invitados.
* se vende perro. come de todo. le gustan mucho los niños.
* autos usados en venta: ¿irá a cualquier otro lugar adonde lo engañarán? ¡venga con nosotros primero!
en argentina, un famoso champú anticaspa tenía por eslogan «para la caspa». cuando se lo usaba en televisión, el locutor lo decía de tal modo que todos se preguntaban si se refería al verbo parar/detener o a la preposición. ese es un ejemplo de ambigüedad positiva. la doble interpretación siempre tendría que remitir a algo bueno para el producto, sin que quede lugar para las dudas.
]TERCERA UNIDAD: REDACCION DE DOCUMENTOS MÁS USUALES
Los reportes generalmente agrupan los datos de acuerdo a un interés específico; por ejemplo el reporte "Cheques emitidos por la Escuela", presenta una lista de todos los documentos que la Escuela ha dispuesto para pagar a proveedores por Estadores de servicios, ordenados mediante números y fechas.
A diferencia de unFormulario, los datos dentro de un reporte no pueden ser manipulados o
modificados directamente, sino que tienen que ser afectados en alguna otra parte del Sistema
para que se reflejen los cambios una vez que el reporte sea generado nuevamente.
Un reporte es generado dinámicamente, es decir, cada vez que lo mandamos llamar o invocamos desde el Sistema, el reporte actualiza la información a los Datos más recientes disponibles.
Los reportes son una herramienta que permite a las empresas dar a conocer su desempeño en diversas áreas. Hoy en día, las empresas publican los llamados Reportes de Sustentabilidad en los que comunican su desempeño en tres ámbitos: socia, económico y ambiental.
Contenidos a considerarse en el Reporte:
Para ser efectivo, un reporte debe comunicar el nivel de compromiso de la compañía respecto de sus operaciones en los ámbitos económico, social y ambiental. Debe mostrar como este compromiso esta incorporado a su visión de negocios y de qué manera sus esfuerzos en este sentido están impactando en su resultado final. Cada organización debe definir el contenido que incluirá cada reporte, atendiendo principalmente a las demandas de información de sus grupos de interés. En el marco Global ReportingIniciative (GRI), el estándar más usado en estos momentos,
se consideran como contenidos básicos los siguientes:
1. Visión y estrategia: Declaración del Presidente o máximo ejecutivo de la empresa describiendo
los elementos claves del reporte y estableciendo la visión y estrategia de la empresa en relación a
Perfil del reporte: Una visión general de la estructura y alcance del reporte.
Perfil de la organización: Quién es, qué hace y dónde opera la compañía.
4. Sistemas de administración: Estructural organizacional, sistemas de administración y, especialmente, vínculos con sus grupos de interés.
5. Indicadores de desempeño: Información cuantitativa y cualitativa sobre las operaciones en las
áreas financiera, ambiental y social. Estos datos debieran incluir, en la medida de lo posible, al
menos dos períodos anteriores y uno proyectado.
Debido a que todo informe hace alusión a un proyecto en particular y va dirigido a las más diversas personas o entidades, es usual que cada uno posea requerimientos específicos. Sin embargo, en
términos generales, un buen informe debe contar con ciertos elementos básicos compuestos por una página titular, un abstracto o resumen, un índice o tabla de contenidos, la introducción, la metodología, los resultados, las conclusiones, la bibliografía y los anexos.
* Pueden también seguir una estructura de problema-solución basado en las preguntas o las
inquietudes de la audiencia para resolver las preguntas y posibles soluciones presentadas en el
En cuento a un formato, los informes varían desde un formato más simple con meros títulos que indican los asuntos tratados a formatos más complejos incluyendo diagramas, gráficos, imágenes, tablas de contenido, extractos, resúmenes, apéndices, notas al pie de la página, hipervínculo y referencias; u otro tipo específico, redacción del informe como una sola unidad, donde se informa la información investigada, en la que no son necesarios los títulos, ya que están marcadas sus partes, aunque carezcan de esto. También dependerá del tipo de informe que se esté realizando, existen 33 tipos que se especificarán más adelante.
Debe tener título, fecha y el nombre de quien hizo el informe(Firma:Gustavo Cruz).
Se puede colocar también, el lugar del nombre, el departamento del que proviene el informe (Dpto. de gerencia).
* 8º informe del centro de trabajo
* 25º informes error
* 27º informe estudiantil
* 28º informe médico
Otra definición de sería: Un memorándum (memo como se le conoce en el ambiente laboral) es un documento escrito que es menos formal que la carta y se utiliza para el intercambio de información entre áreas de una empresa con el objetivo de dar a conocer información diversa como recomendaciones, instrucciones, disposiciones y más.
La palabra "memorándum" es un cultismo reciente que nos llega del latín. Significa "algo que hay que recordarse". Se refiere a una nota escrita, menos formal que una carta.
S. A. DE C. V.Prol. Paseo de la Fortuna 205,
Col. Del. México, D. F. C. P. 09010 Memorándum
Afortunados Iztapalapa, Para: | Doroteo Catalán , Jefe de Recursos Humanos |
El grupo de trabajo de esta empresa llevará a cabo su reunión anual el día 15 de Diciembre de
2006. Esta reunión consistirá en la discusión de ideas que permitirán la mejora del servicio
por la empresa.Por lo tanto se le pide que no falte a esta reunión.
UD.Atentamente
México D.F. a 10 de agosto de 2009 At´n: A todos los colaboradores de Grupo Sar Asunto:
Desvinculación Daniel Ibarra Chávez Se les informa por este medio de la desvinculación laboral del
señor Daniel Ibarra Sánchez quien se desempeño como jefe de Mantenimiento hasta el día de hoy. Cualquier asunto pendiente, favor de dirigirse con la Arquitecta Alejandra Serratos al móvil
1042. Atentamente Rafael
México D.F. a 30 de enero de 2009 At´n: A todos los colaboradores de Grupo Financiero Asunto:
Actividades Lunes 2 de febrero 2009 Por medio del presente se les recuerda que por disposición Oficial, el día lunes 2 de febrero es no laborable, ya que se considera feriado, debido al día de la Constitución (5 de febrero). Reanudaremos labores el martes 3 de febrero en los horarios e instalaciones de costumbre. Solicitamos a los directores coordinar a sus equipos de trabajo y para
curso. Atentamente Adriana
CórtesRecursos
M.Recursos
CERTIFICADO El certificado es un [tipo de texto] administrativo empleado para constatar un determinado hecho. En el proceso de solicitud de un puesto de trabajo, en especial cuando se trata de una institución oficial, los certificados son fundamentales para demostrar la formación y la experiencia. Es un tipo de texto que se produce normalmente a instancias de quien lo recibe, y por una persona con autoridad suficiente dentro de la institución para establecer que se ha cumplido con lo afirmado en el documento. Si llega haber alguna irregularidad o falsedad en lo anteriormente declarado,
certificado=Los
* el estado físico y/o mental en el que se encuentra el interesado, con una validez de 3 meses
Aunque cada institución suele tener sus propios modelos de certificación, un modelo estándar de
CERTIFICADO D./Dª Nombre y apellidos, cargo que ocupa en la institución,CERTIFICAQue D./Dª nombre y
apellidos, con DNI número ha participado / organizado / realizado
para que conste a los efectos
oportunos, expido el presente certificado, a petición del interesado, en lugar, el día fecha.Firma de
certificadoFdo.:
Una constancia es un documento en el que se hace constar algún hecho, en ocasiones de modo auténtico o fehaciente. Existen diversos tipos, según qué clase de hecho constaten, el formato,
* Un recibo o constancia de pago: sirve para constatar que se ha pagado por un servicio o
* Una constancia de alumno regular: sirve para constatar que una persona es un alumno o
estudiante regular de una institución educacional, es decir que asiste regularmente a clases y está
La palabra monografía es empleada con distintos alcances; Umberto Eco, por ejemplo, en Cómo se hace una monografía se refiere a textos de 100 a 400 páginas redactados durante una carrera por
una o varias personas, sobre un tema referido a los estudios en que debe doctorarse. Luego de rendir todos los exámenes correspondientes a la carrera el estudiante presenta la tesis frente a un
En las páginas siguientes se usará el término monografía, en un sentido amplio, para denominar los textos de trama argumentativa y función informativa que organizan, en forma analítica y
En nuestro medio, por ejemplo, muchos profesores piden a sus alumnos que realicen una monografía sobre un tema específico mientras que algunas escuelas la exigen como cierre de una
etapa o ciclo. Si bien las situaciones son distintas, hay reglas, tradiciones, particularidades, que
Estos trabajos menos pretenciosos, sirven para evaluar la capacidad del autor para trabajar
* Trata un objeto de estudio (tema) de manera tal que pueda ser reconocible para los demás;
* La investigación dice cosas sobre ese objeto que no se han dicho antes o lo aborda desde una
* Proporciona elementos que permitan confirmar o refutar las hipótesis que presenta, de manera
Los tipos y formas de monografías on variados como lo son las ciencias y sus métodos particulares; por ejemplo, una temática relacionada con lo jurídico diferirá en su tratamiento de otra cercana a
presentación crítica de la bibliografía que hay al respecto. Es importante tener buen nivel de
comprensión y "ojo crítico" para referirse a los diferentes puntos de vista y exponer la opinión
Monografía de investigación: se
investigación original; para eso hay que conocer lo ya se ha dicho y aportar algo novedoso.
Monografía de análisis de experiencias: es frecuente que se emplee este tipo de monografía en las carreras que implica una práctica, por ejemplo, en Medicina durante la época de residencia, o bien en el ejercicio profesional, se analizan experiencias, se sacan conclusiones, se com para con otras
el alumno, después de
elegir el tema, analiza y
una aborda un tema nuevo o
explorado y
Búsqueda de información, primeras lecturas exploratorias y consulta a personas expertas en la
3. Presentación del objeto
en aproximadamente en quince
líneas. Este momento es
4. Elección definitiva del tema y lecturas complementarias. En este paso aumenta el compromiso
5. Plan operativo: consiste en definir concretamente las tareas por realizar, planificar el trabajo,
7. Evaluación intermedia: a partir de una relectura detallada, se pueden hacer los ajuste necesarios. También, se puede consultar nuevamente a las personas idóneas (frecuentemente hay
un tutor o director de tesis que orienta el trabajo). Si es necesario, modificar la planificación inicial.
8. Plan de redacción definitivo: para exponer el trabajo, se ajustan los títulos, párrafos, cantidad de
Los temas pueden ser numerosos y diversos; en caso de ser asignados por el profesor, sólo habrá
Cuando es el alumno el que elige, conviene tener en cuenta las reglas que cita Umberto Eco en la
Que las fuentes a as que recurra sean asequibles, es decir, al alcance físico del alumno, ya que
abarcativo,
impreciso?
A veces, después de estas reflexiones, es necesario desechar el tema; otras, es suficiente con
Si se elige un tema muy abarcativo, por ejemplo, la mujer en la literatura, se corre el riesgo de no poder tratarlo con detenimiento; en cambio, un tema preciso, la influencia de Alfonsina Storni en
En el momento de la elección del tema, se debe considerar, además, la situación particular del autor—monografía—investigador, reconocer las propias limitaciones, los intereses personales, la
disponibilidad de tiempo, la posibilidad de consulta de documentos o libros, el manejo de idiomas
Una vez definido el objeto de estudio o tema de la monografía, es necesario valerse de fuentes, es decir, libros, documentos (estadísticas, entrevistas, grabaciones, fotografías, etc.), artículos de diarios o revistas que hagan verificable el trabajo y, a la vez, permitan a los lectores profundizar el tema. Para la elaboración de la monografía hay que estar al tanto del "estado de la cuestión", esto
quiere decir, por un lado, conocer los trabajos realizados sobre el tema, y por otro, consultar las obras de síntesis relacionadas con el contexto temático que enmarca la tesis. Por ejemplo, si el tema por investigar fuera la necesidad de asistencia psicológica a los jugadores de las divisiones inferiores de los clubes de fútbol, habrá que acudir a textos sobre dinámica grupal, psicología
Ya nos hemos referido a la búsqueda de información en bibliotecas e Internet y al uso de fichas y
en Ampliar las referencias bibliográficas del material consultado, conviene no cometer los siguientes
1. Colocar sólo la inicial del nombre del autor; esto suele producir confusión, por ejemplo, Álvarez,
J. Puede hacer referencia a >José el pintor argentino que utilizó el seudónimo Fray Mocho (1858-
2. Colocar el lugar de impresión y no el lugar de edición; para evitar esto se debe recurrir al
3. Colocar el lugar de edición y no el nombre de l editorial. En Madrid se publican infinidad de
(1790-1867),
Es conveniente una vez definido el tema y realizada una primera búsqueda de materiales,
organizar un plan de trabajo tentativo. Este será breve y se irá completando, transformando y
Este plan muestra la forma definitiva de la monografía, es detallado; contiene todos los títulos y en
lo posible el de cada párrafo. Prevé, además, el número aproximado de páginas para cada capítulo, (aunque puede variar luego es útil saber que extensión y profundidad tendrá cada tema).
Vale recordar aquí que la escritura es un proceso. Nadie escribe "de un tirón", ni "de una vez y para siempre". Es necesario, pues, revisar, corregir y encontrar la expresión más adecuada para cada situación. Mucho ha facilitado esta tarea el uso de los procesadores de texto: cambiar un párrafo de lugar, agregar o quitar oraciones, precisar el léxico empleado resultan tareas sencillas. Pero ponerse en la piel del lector al que va dirigido el texto en cuestión ya implica un esfuerzo mayor. Hay que imaginar cuánto sabe del tema, qué debe explicarse y qué no, qué referencias acerca del contexto en que se eligió el tema hay que brindarle, qué menciones a la bibliografía se deben consignar, cuánto recuerda del capítulo anterior y cuánto debe ser reiterado, qué distancia tomar respecto del escrito (por ejemplo, mantener la forma impersonal se cree, se ha probado o
incluirse a través e la primera persona del plural: creemos, hemos afirmado, etc.). Todas estas son decisiones que debe tomar el que escribe la monografía sin que ningún procesador pueda ayudarlo. Y son estas decisiones las que contribuirán en buena medida a conseguir la eficacia del texto; por eso deben ser tenidas en cuenta desde la primera versión que se haga del trabajo y
Aunque se haya leído mucho sobre el tema y se sepa que decir, la hoja en blanco suele producir cierta parálisis. Por lo tanto, conviene empezar a escribir aunque sea en forma desordenada a partir de lo se vaya presentado ante cada título y no buscar inmediatamente una forma definitiva.
Revisar, releer y corregir serán las herramientas indispensables en esta etapa de redacción. Si fuera posible, también ese pueden señalar en este punto del trabajo, las imágenes o cuadros
Conviene esbozar, además, la introducción y la conclusión para la monografía, aunque en sucesivas revisiones haya que hacer modificaciones. De esta manera, se tendrá una versión
Es indudable que no existe la posibilidad de dar indicaciones que aseguren el éxito de la escritura. También en esta tarea hay mucho de práctica, de borradores que se descartan, de comentarios de
escritura misma.
En lo posible, se trata de no escribir párrafos ni oraciones muy largos. Si en el borrador se han dejado fluir las ideas, esta es la hora de acotarlas, separarlas y evitar la profusión de pronombres y
Es conveniente releer varias veces y desde le principio el escrito para comprobar su cohesión y
Por ejemplo, es preferible repetir un sujeto, antes que no saber de quién se habla si se emplea un
pronombre. Otras veces, es necesario reordenar las ideas porque se comprueba que algunas se
Al elegir títulos y subtítulos debe pensarse que sean a la vez significativos respecto del contenido del texto y atractivos para el lector. Un titulo sugerente invita ala lectura, y es posible imaginar
La puntuación es, sin duda, garantía de comprensión, pero no pueden darse reglas ‘particulares para la redacción de una monografía. La única indicación posible es que no deben usarse puntos
suspensivos (salvo en las citas en que se ha omitido algún fragmento), ni signos de exclamación. Para los demás casos. Se puede consultar algún libro de gramática o diccionario que incluya las
Una monografía se nutre de gran variedad de materiales escritos que deben ser citados según las
en En líneas generales, los textos consultados se pueden parafrasear, es decir, explicar o ampliar.
Si la cita fuera breve, puede aparecer a lo largo del texto entre comillas, en caso de citas textuales, conviene destacarlas de alguna manera, por ejemplo usando un margen izquierdo más amplio o
bastardillas.
* Indican la referencia bibliográfica de una cita. Aunque hemos señalado que hay otras maneras
de dar esta indicación dentro del texto, es conveniente que figuren a pie de página o al final del
* Agregan datos sobre bibliografía complementaria. También conviene registrarla a pie de página.
* Remiten a otras partes del trabajo. Cuando es necesario consultar otro capítulo un otra sección
* Amplían una información. Para no recargar el texto con explicaciones o argumentos secundarios,
En todos los casos, las notas no deberán ser extensas porque de otra manera se constituirían en
apéndices, es decir, textos que, en forma de anexos relacionados con el tema central, se
La bibliografía está compuesta por la referencia bibliográfica de los libros, artículos, documentos,
etc. consultados al elaborar la monografía, hayan sido citados a lo largo del texto o
ordenando de esta manera los apellidos de los autores, dividirla por temas, determinando cuáles son los fundamentales y agrupando por orden alfabético a los autores de cada uno; o bien,
organizarla varía según las necesidades
Cuando se a releído la monografía completa varias veces, y se han corregido oraciones, párrafos y hasta capítulos enteros; cuando todo parece estar controlado, revisado y terminado, aún falta
poner a punto el diseño de las páginas, la reorganización de la información en forma de gráficos, la
En lo que se refiere a títulos y subtítulos. Es necesario destacarlos de alguna manera, aunque
manteniendo el criterio para cada categoría (por ejemplo, los títulos se escriben en negrita y
subrayan.)
margen.)
largas)
Otro de los asuntos por considerar, en esta puesta a punto, es el de las imágenes y gráficos incluidos. Cada vez que aparezca un mapa, una fotografía, etc. será necesario acompañada del
epígrafe correspondiente, es decir, la leyenda que indique de qué se trata y cuál es la por fuente
Además, habrá que evaluar qué información puede ser presentada en forma de cuadro, infografía,
El índice debe contener todos los títulos y subtítulos de la monografía con las mismas palabras y la indicación de la página en donde se encuentran. Suele ubicarse al principio o al final del trabajo,
Resulta indispensable hacer una lectura de corrido del texto para evaluar la coherencia global, la relación entre las ideas, las repeticiones, la necesidad de agregar conectores y todos los aspectos
corrido).
Como cualquier otro escrito, una demanda se compone de una serie de elementos indispensables,
que dotan al mismo de cierta coherencia y ordenación: inicio, desarrollo y final. En esencia, un formulario de demanda es un escrito (no se admite la formal verbal, ni siquiera en el juicio verbal) sui generis que, partiendo de esos elementos básicos, presenta ciertas especialidades en su estructura. El contenido del escrito de demanda aparece regulado en el artículo 399 de la Ley 1/2000 de Enjuiciamiento Civil, en sede del procedimiento ordinario. Asimismo a lo largo del articulado de la ley aparecen algunas menciones a distintos requisitos que se deben observan en la redacción de
“1. El juicio principiará por demanda, en la que, consignados de conformidad con lo que se
establece en el artículo 155 los datos y circunstancias de identificación del actor y del demandado
y el domicilio o residencia en que pueden ser emplazados, se expondrán numerados y separados
los hechos y los fundamentos de derecho y se fijará con claridad y precisión lo que se pida.
2. Junto a la designación del actor se hará mención del nombre y apellidos del procurador y del
3. Los hechos se narrarán de forma ordenada y clara con objeto de facilitar su admisión o negación
por el demandado al contestar. Con igual orden y claridad se expresarán los documentos, medios
e instrumentos que se aporten en relación con los hechos que fundamenten las pretensiones y,
finalmente, se formularán, valoraciones o razonamientos sobre éstos, si parecen convenientes
4. En los fundamentos de derecho, además de los que se refieran al asunto de fondo planteado, se
incluirán, con la adecuada separación, las alegaciones que procedan sobre capacidad de las partes, representación de ellas o del procurador, jurisdicción, competencia y clase de juicio en que se deba sustanciar la demanda, así como sobre cualesquiera otros hechos de los que pueda depender la validez del juicio y la procedencia de una sentencia sobre el fondo. 5. En la petición, cuando sean varios los pronunciamientos judiciales que se pretendan, se expresarán con la debida separación. Las peticiones formuladas subsidiariamente, para el caso de que las principales fuesen desestimadas, se harán constar por su orden y separadamente.” La redacción de la demanda debe ser clara, concisa y ordenada, tal como expresa el apartado 3 del artículo 399. Para ello, la demanda debe ser redactada de forma sucinta, desechando la inclusión de cualquier contenido superfluo, innecesario o baladí que pretenda alterar o confundir la percepción de la parte contraria, dificultando o entorpeciendo su legítimo derecho a la defensa. Es importante señalar la observancia de este requisito pues su incumplimiento puede dar lugar a la inadmisión de la demanda. No es dable que un escrito de demanda presente un volumen de cien folios, cuando pueden incluirse todo el desarrollo expositivo necesario en apenas 25. Más adelante ya profundizaremos un poco más en este aspecto.
El Encabezamiento.- El encabezamiento es el elemento inicial del escrito que sirve, en primer
lugar, para señalar ante que Órgano Judicial se dirige el escrito, para a continuación pasar a
Los Hechos.- Los antecedentes fácticos deben ser redactados de forma cronológica en el tiempo
Los Fundamentos de Derecho.- En este apartado se expresa la argumentación jurídica, que
4. El Pentium.-
final del escrito, dónde
solicitan las peticiones
5. Los Otrosíes.- El término otrosí proviene, etimológicamente, de la conjunción de los términos
latinos Alteran (otro) y Sic (así). La acepción principal es Además y puede ser definido como cada una de las peticiones o pretensiones que se ponen después de la principal (Diccionario RAE)
A continuación y a lo largo de todo este artículo vamos a desarrollar todos y cada uno de estos
apartados. En esta primera parte del trabajo vamos a desarrollar el encabezamiento del escrito de demanda. Al final del mismo incluiremos, a modo de ejemplo, la redacción de un par de ellos.
La redacción de un escrito es una actividad personal que depende, en exclusiva de quien escribe. Dejando de lado los parámetros básicos que deben respetarse, la flexibilización es casi un carácter instantáneo de cualquier escrito judicial. Mi consejo es que una vez adoptada una determinada
fórmula para la redacción del encabezamiento la utilicemos como modelo para futuros escritos,
Lo primero que debemos conocer es qué órgano judicial de la jurisdicción civil es competente para
el conocimiento, enjuiciamiento y fallo de la acción que pretendamos ejercitar. Es decir, es necesario conocer las reglas de competencia territorial y objetiva para determinar que Juez es
competente. En cuanto a la competencia objetiva la disyuntiva se centra entre la atribución a los Juzgados de
Para determinar la competencia objetiva de estos órganos judiciales debemos de acudir a los artículos 45 y ss. de la Ley y a los artículos 85 y 86-ter (introducido por el artículo 2 de la Ley Orgánica 8/2003, de 9 de julio, para la Reforma Concursal) de la Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial., en la redacción dada por la Ley Orgánica 19/2003, de 23 de diciembre, de modificación de la Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial. Teniendo en cuenta que para que los tribunales civiles tengan competencia en cada caso se requiere que el conocimiento del pleito les esté atribuido por normas con rango de ley y anteriores a la incoación de las
Instancia conocerán en el orden civil:
1. En primera instancia, de los juicios que no vengan atribuidos por esta ley a otros juzgados o
la LOPJ).
jurisdicción voluntaria en los términos que prevean las leyes.
De las solicitudes de reconocimiento y ejecución de sentencias y demás resoluciones judiciales y
arbitrales extranjeras, a no ser que, con arreglo a lo acordado en los tratados y otras normas
1. De la materia concursal, en los términos previstos en su Ley reguladora. En todo caso, la
* Las acciones civiles con trascendencia patrimonial que se dirijan contra el patrimonio del concursado con excepción de las que se ejerciten en los procesos sobre capacidad, filiación,
matrimonio y menores a las que se refiere el título I del Libro IV de la Ley de Enjuiciamiento Civil. Con el mismo alcance conocerá de la acción a que se refiere el artículo 17.1 de la Ley Concursal.
1.-CARTA
jurisdicción del juez del concurso
El estilo de una carta de petición debe ser formal y es importante seleccionar con cuidado las
a utilizar. Quien lo recibe no debe interpretar el mensaje como una exigencia o una
Con el máximo de respeto y corrección, explicar la situación que motiva la petición realizada en la carta y siempre finalizar con un agradecimiento por el tiempo destinado.Una buena recomendación en ese sentido es la de ponerse en el lugar de quien recibe la carta de petición.
¿Cómo reaccionaría uno mismo ante ese pedido? ¿El tono de la redacción es amable o suena
agresivo? ¿Queda claro el pedido? Para tener una visión menos subjetiva del asunto, se puede
entregar la carta a alguien cercano, para que evalúe si la petición está realizada en forma
correcta.Claridad. La petición que se realice en la carta debe estar expresada claramente en el
primer párrafo, junto a una breve presentación del remitente.
El quién y el por qué –sobre todo este último- son la clave. Se buscará captar la atención de quien lee desde el primer momento, por lo que no hay que incluir largas descripciones o explicaciones, sino ir al centro de la cuestión.Lo recomendable es que la carta sea de una página o menos, ya que
se corre el riesgo de perder la atención del lector. La carta de petición típica tiene una extensión
En algunos casos la carta de petición se entrega presentando referencias de alguien más para el pedido que se realiza. Estos datos también deben figurar en el primer párrafo. Es el caso en que una persona recomienda a otra para un empleo. El comienzo de una carta de petición de este tipo
con más de 15 años experiencia. Un
, sugirió ponerme en contacto con usted en relación con un puesto de
diseñador gráfico actualmente vacante en su empresa”.Luego de explicado el motivo, se puede incluir información extra, que aclare el motivo del pedido. En el caso de que la carta de petición sea para un aumento de su salario, por ejemplo, se incluirá allí una breve descripción de las labores desempeñadas en la empresa y la antigüedad. O si se trata de la solicitud de un documento, se explicará el motivo de la petición. No es necesario ahondar en detalles que confundan al lector, sino que en grandes rasgos se planteará la situación.Contacto. Finalmente, se incluirá el saludo formal, el agradecimiento por el tiempo destinado a la lectura de la carta de petición y se indicará que el remitente realizará un seguimiento del pedido realizado.El cierre de la carta de petición es en extremo importante, ya que allí se incluirá la información de contacto (nombre completo, dirección, teléfono, correo electrónico) para que el receptor pueda responder a su pedido.Asimismo, si se recibe una respuesta a la petición realizada, es un buen detalle enviar una respuesta en agradecimiento por la atención prestada. | AUTOS Auto de admisión a trámite de la solicitud de medidas provisionales previas. (1)
sería así: “Mi nombre es colega mutuo,
La extiendo yo el/la Secretario/a, para hacer constar que en el día de hoy, ha sido presentado, por turno de reparto, procedente de la Oficina de Registro General del Decanato,
DILIGENCIA DE CONSTANCIA. En
el anterior escrito/solicitud, con el/los documento/s que se acompaña/n y la/s copia/s simple/s, de
ÚNICO. Por el/la Procurador/a de los Tribunales Don/Doña representación acreditada de Don/Doña
su propio nombre y derecho, se ha presentado escrito, que por turno de reparto correspondió a
, en nombre y en la
/ por Don/Doña
este Juzgado, en la que se solicita la adopción de medidas provisionales previas a la demanda que
se propone promover contra Don/Doña
De lo expuesto por la parte solicitante se desprende la existencia de hijos del matrimonio,
PRIMERO. Establece el artículo 771.1 de la Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil, que el cónyuge que se proponga demandar la nulidad, separación o divorcio de su matrimonio, puede solicitar los efectos y medidas a que se refieren los artículos 102 y 103 del Código Civil.
Examinada, con carácter previo, la competencia territorial de este órgano jurisdiccional, este Juzgado se estima competente para el conocimiento de las medidas solicitadas, por tener su
domicilio la parte solicitante en este Partido Judicial, de conformidad con lo dispuesto en el
SEGUNDO. Previamente a la adopción de las medidas, el Tribunal debe convocar a los cónyuges y, si hubiese hijos menores de edad o incapacitados, al Ministerio Fiscal, a una comparecencia, que se celebrará en los diez días siguientes. A dicha comparecencia deberán asistir los cónyuges asistidos de Abogado y representados por Procurador.
Por lo anteriormente expuesto, vistos los artículos citados y demás preceptos de general y
I. Por turnado ante este Juzgado el anterior escrito de demanda, junto con el/los documento/s que le acompaña/n y su/s copia/s simple/s, entre los que se incluye el poder (apoderamiento "apud acta" / designación de oficio) en el que figura el/la Procurador/a de los Tribunales Don/Doña
provisionales previas a la demanda que se propone promover frente a Don/Doña
, sobre nulidad/separación/divorcio; fórmense los oportunos autos que se
registrarán en el Libro correspondiente, dándose número, teniéndose por comparecido y parte a
dicho/a Procurador/a en nombre y representación de Don/Doña
entenderán las sucesivas diligencias en la forma y modo dispuestos por la Ley, en virtud de la
, se tienen por solicitadas por Don/Doña
Procédase, tal y como se solicita, a la devolución de la escritura de poder aportada, mediante su desglose, dejando copia de su original previo testimonio para su constancia en autos, con entrega
Procurador aportante.
II. Cítese a lo expresados cónyuges a la comparecencia que tendrá lugar en la Sala de Audiencia de
horas, citándose a la parte demandante a través de su representación procesal. Cítese al referido demandado/a a través de la Oficina Común de Notificaciones y Embargos dependiente del Decanato de los Juzgados de esta Ciudad, con traslado de copia simple del escrito
este Juzgado el próximo día
Que deben acudir personalmente, asistidos de Abogado y representados por Procurador. Para el caso de que el/la demandado/a pretenda la designación de Abogado y Procurador por el turno de oficio, deberá comparecer en la Secretaria de este Juzgado dentro de los DOS DIAS siguientes a su citación, a fin de realizar dicha petición; advirtiéndole que, de no hacerlo así, se le tendrá por no comparecido, con las consecuencias legales inherentes.
Que ambas partes deben concurrir con los medios de prueba de que intenten valerse, debiendo aportar los documentos que permitan evaluar la situación económica de los cónyuges, tales como declaraciones tributarias, nóminas, certificaciones bancarias, certificaciones registrales o títulos de propiedad; todo ello con copias para la parte contraria y el Ministerio Fiscal.
Que la parte demandante deberá aportar el día señalado para la comparecencia, certificaciones literales y actualizadas de la inscripción de matrimonio y de nacimiento de los hijos, expedidas por
Que, dentro de los tres días siguientes a la citación, deberán indicar las personas que por no poder
presentarlas ellas mismas, han de ser citadas a la vista por el tribunal para que declaren en calidad de partes o de testigos, facilitando los datos y circunstancias precisas para su citación.
Que, dentro de los tres días siguientes a la citación, deberán indicar si pretenden recabar el
Por último, que su falta de asistencia puede determinar que se consideren como ciertos los hechos puestos de manifiesto por el cónyuge solicitante en su escrito para fundamentar sus peticiones acerca de las medidas provisionales de carácter patrimonial.
Contra la presente resolución cabrá recurso de reposición, no obstante lo cual se llevará a efecto lo acordado. El recurso deberá interponerse ante este Juzgado en el plazo de cinco días, en la
forma prevenida en el artículo
Así, por este mi auto, lo acuerdo, mando y firmo el/la Sr./Sra. Ilmo./a. Juez/Magistrado-Juez
Un acuerdo es, en Derecho, una decisión tomada en común por dos o más personas, por una junta, asamblea o tribunal. También se denomina así a un pacto, tratado o resolución de
Es, por lo tanto, la manifestación de una convergencia de voluntades con la finalidad de producir
efectos jurídicos. El principal efecto jurídico del acuerdo es su obligatoriedad para las partes que lo otorgan naciendo para las mismas obligaciones y derechos. Es válido cualquiera que sea la forma de su celebración, oral o escrita, siempre que el consentimiento de los otorgantes sea válido y su
esté fuera del comercio o sea imposible.

References: sui generis
 artículo 399
 artículo 155
 artículo 399
 artículo 2
 artículo 17
 artículo 771
 resolución 
 resolución