Source: https://www.juntadeandalucia.es/boja/2011/133/2
Timestamp: 2019-02-20 00:45:05+00:00

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Orden de 20 de junio de 2011, por la que se establecen las bases reguladoras de los premios anuales «Educaciudad» a los municipios distinguidos por su compromiso con la educación en Andalucía, y se efectúa la convocatoria para el año 2011.
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Boletín Oficial de la Junta de Andalucía - Histórico del BOJA Boletín número 133 de 08/07/2011
La Constitución Española en su artículo 27.2 expresa que la educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales. Este compromiso es desarrollado por las Leyes educativas en vigor, la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación y la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, que reconocen el derecho de todos los ciudadanos y ciudadanas a una educación que asegure el desarrollo de su personalidad y promueva el principio de igualdad de oportunidades sin ningún tipo de discriminación.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece en el artículo 1 la concepción de la educación como un aprendizaje permanente, que se desarrolla a lo largo de toda la vida. Igualmente la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía, en su exposición de motivos, propone abrir la experiencia del acceso al saber, no cerrando sino multiplicando las oportunidades para todos, en la idea de propugnar una educación ininterrumpida que favorezca la formación personal.
El artículo 143 establece la posibilidad de creación de zonas educativas como conjunto de centros docentes y de recursos, cuya actuación coordinada permita contribuir a mejorar la calidad del servicio que se preste. El artículo 169 prevé la posibilidad de establecer procedimientos de colaboración con las corporaciones locales y el artículo 174 diferentes ámbitos y fórmulas de colaboración y entre ellas, la concepción del municipio como entidad educadora, contemplando para ello convenios de cooperación que persigan la mejora de la calidad del sistema educativo. Asimismo, la disposición adicional decimoquinta señala que las Administraciones educativas podrán llevar a cabo procedimientos e instrumentos para favorecer y estimular la gestión conjunta con las Administraciones locales y la colaboración entre centros educativos y Administraciones públicas.
Por su parte, el artículo 52 del Estatuto de Autonomía para Andalucía indica las competencias que corresponden a la Comunidad Autónoma en materia de enseñanza no universitaria; el artículo 10.3.2.º garantiza el acceso de todos los andaluces a una educación permanente y de calidad que les permita su realización personal y social.
El artículo 9 de la Ley 5/2010, de 11 de junio, de Autonomía Local de Andalucía, determina las competencias y las potestades de los municipios, enumerando en el punto 20 las correspondientes en materia educativa. También regula en el Título VI las relaciones entre las entidades locales de Andalucía y las instituciones de la Junta de Andalucía, abordando la cooperación, coordinación, información mutua y colaboración en general, preservando la titularidad de la competencia local.
Por otra parte, nuestras ciudades son los principales espacios de la ciudadanía en el siglo XXI, porque representan los entornos más cercanos y eficaces de democracia próxima, de participación y de aprendizaje. Configuran lugares básicos de relaciones y de encuentros, permitiendo tejer alianzas sobre principios éticos comunes y articular compromisos sociales compartidos. En este sentido, en Andalucía, son abundantes las experiencias y buenas prácticas de numerosos ayuntamientos preocupados por mejorar la educación de sus realidades más inmediatas. Este compromiso de los municipios en mejorar la educación ha venido ocurriendo desde hace años, configurándose la ciudad como un proyecto colectivo educador que pretende la mejora constante de la educación de su ciudadanía, impulsándolo desde todas sus instituciones.
En este contexto, y especialmente desde la aprobación de la Agenda Lisboa en el año 2000, la educación se sitúa también en el primer plano de las acciones de gobierno de la Unión Europea, antes en un marco económico expansivo y creciente, ahora en un contexto de crisis global donde la educación toma un papel relevante en el necesario cambio de modelo productivo y como instrumento de lucha contra la pobreza y la exclusión social, como corrobora la Agenda 2020.
En consecuencia la consideración de ciudad educadora, más allá de la mera identificación y prestación de servicios y programas educativos, va buscando el desarrollo de implicación, de reciprocidad y la creación de hábitos en toda la ciudadanía. Requiere de una visión transversal para abordar el impacto educativo desde las diferentes áreas municipales, de la participación del tejido educativo, social y asociativo y de la colaboración con otras Administraciones en pro de conseguir mejoras sustanciales en la educación de su ciudadanía. Esta misión precisa de una nueva articulación de la escuela y la sociedad, para lograr el mayor éxito educativo de todo el alumnado andaluz. Este es el objetivo del Plan Esfuerza, que concreta la Ley de Educación de Andalucía, presentado por el gobierno andaluz en mayo de 2010 y que pretende afrontar el desafío de la implicación de toda la sociedad movilizándola a favor de la educación.
En este marco, la Consejería de Educación pone en marcha el reconocimiento Educaciudad, con el propósito de estimular y difundir las buenas prácticas educativas desarrolladas por los municipios andaluces y publicará anualmente la correspondiente convocatoria.
Por otra parte, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 8.3 del Decreto 282/2010, de 4 de mayo, los municipios que resulten beneficiarios de alguno de estos premios quedan exonerados de la obligación de acreditar el cumplimiento de las obligaciones tributarias o frente a la Seguridad Social impuestas por las disposiciones vigentes y de la obligación de acreditar no tener deudas en período ejecu­tivo de cualquier otro ingreso de Derecho Público de la Comu­nidad Autónoma de Andalucía, dada la naturaleza de los actuaciones objeto de dichos premios, su aplicación en el ámbito educativo y cuyo objetivo es mejorar la calidad de la educación en Andalucía.
Así, la presente Orden de bases reguladoras Educaciudad se ajusta a lo establecido por la Orden de 30 de agosto 2010, por la que se aprueban las bases reguladoras tipo y los formularios tipo de Administración de la Junta de Andalucía para la concesión de subvenciones en régimen de concurrencia competitiva. De igual modo y en cumplimiento de lo contenido en la Disposición adicional primera de la Orden referenciada, los rendimientos financieros que se generen por los fondos librados a los municipios distinguidos por su compromiso con la educación en Andalucía no incrementarán el importe del premio.
En consecuencia, a propuesta de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa conforme al Decreto 121/2008, de 29 de abril, por el que se regula la estructura orgánica de la Consejería de Educación, y en virtud de las atribuciones legales que me vienen conferidas, conforme a lo dispuesto en el artículo 44.2 de la Ley 6/2006, de 24 de octubre, del Gobierno de la Comunidad Autónoma de Andalucía, y en el artículo 118.1 del Decreto Legislativo 1/2010, de 2 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de la Hacienda Pública de la Junta de Andalucía,
1. Se aprueban las bases reguladoras para la concesión de los premios anuales a los municipios distinguidos por su compromiso con la educación en Andalucía, Educaciudad.
2. A continuación de esta Orden, se inserta lo siguiente:
b) Cuadro-Resumen.
c) Anexo I: Formulario de solicitud.
Disposición adicional primera. Convocatoria de los premios para el año 2011.
Se convocan para el año 2011 los premios anuales Educaciudad a los municipios distinguidos por su compromiso con la educación en Andalucía. El plazo de presentación de solicitudes comenzará el día siguiente al de la publicación de la presente Orden en el Boletín de la Junta de Andalucía, finalizando el día 30 de septiembre de 2011. La financiación de estos premios se realizará con cargo al artículo 46, programa 54C del presupuesto de gastos de la Consejería de Educación. La cuantía total máxima destinada es de 104.000,00 euros, de los cuales un total de 4.000,00 euros se destinará a la financiación de banderas y placas conmemorativas a los Ayuntamientos beneficiarios.
Disposición adicional segunda. Delegación de competencias para efectuar futuras convocatorias.
Se delega en la persona titular de la Dirección General competente en materia de participación educativa la competencia para efectuar la convocatoria de las subvenciones reguladas en la presente Orden, mediante resolución que será publicada en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía, en la que se determinará el plazo de presentación de solicitudes así como la cuantía total máxima de las subvenciones.
2. Las subvenciones cofinanciadas con fondos europeos se ajustarán a la normativa comunitaria, nacional y autonómica que, con carácter específico, se indique en el apartado 3 de cada Cuadro Resumen.
Artículo 3. Requisitos que deben reunir las personas o entidades solicitantes para la obtención del premio.
1. Podrán solicitar el reconocimiento anual Educaciudad objeto de las presentes bases reguladoras las personas o entidades contempladas en el apartado 4.a).1.º del Cuadro Resumen, que reúnan todos los requisitos indicados en su apartado 4.a).2.º
1. La forma de concretar la cuantía de la subvención se especificará en el apartado 5.a) del Cuadro Resumen, pudiendo consistir en un porcentaje máximo de la subvención a conceder en relación al presupuesto total de las actividades subvencionadas, una cuantía máxima, una cuantía mínima, o un importe cierto sin referencia a un porcentaje o fracción, o entre otras formas o métodos de concreción.
No obstante, cuando la subvención se financie con fondos de la Unión Europea, solamente se considerará gasto realizado el que ha sido efectivamente pagado con anterioridad a la finalización del período de justificación determinado en el apartado 26.b) de cada Cuadro Resumen.
2. Las subvenciones se concederán con cargo a los créditos presupuestarios que se establezcan en la correspondiente convocatoria, en la que se especificará la cuantía máxima destinada a cada línea de subvencionen dicha convocatoria.
En aquellos casos en los que, de conformidad con lo establecido en el apartado 2.d) de cada Cuadro Resumen, existiesen dos o más ámbitos territoriales y/o funcionales de concurrencia competitiva, los citados créditos presupuestarios se deberán distribuir entre dichos ámbitos en los importes que indique la convocatoria o, en su defecto, en una declaración posterior de distribución de créditos realizada con anterioridad al comienzo de la evaluación previa. Esta declaración se deberá formular por parte de quien efectuó la convocatoria y en los mismos medios de publicidad que ésta.
4. Excepcionalmente, la convocatoria de subvenciones podrá fijar, además de la cuantía total máxima dentro de los créditos presupuestarios disponibles, una cuantía adicional cuya aplicación a la concesión de subvenciones no requerirá de una nueva convocatoria. La fijación y utilización de esta dotación presupuestaria adicional estarán sometidas a las siguientes reglas:
c) La declaración de créditos disponibles, que deberá efectuarse por quien efectuó la convocatoria, deberá publicarse en los mismos medios que esta, sin que tal publicidad implique la apertura de un plazo para presentar nuevas solicitudes, ni el inicio de un nuevo cómputo de plazo para adoptar y notificar la resolución.
6. El régimen de control de las subvenciones se realizará conforme a lo establecido en el apartado 6 de cada Cuadro Resumen.
1. El plazo de presentación de todas las solicitudes será el establecido en el apartado 11 del Cuadro resumen.
3. Salvo que en el apartado 20 de cada Cuadro Resumen se hubiera establecido la obligatoriedad de la notificación electrónica, siempre que las personas o entidades interesadas hayan señalado o consentido expresamente el medio de notificación electrónico, las notificaciones que deban cursarse personalmente a las mismas se practicarán por ese medio en la sede electrónica que se les hayan asignado a tal efecto, de conformidad con la normativa aplicable. A tal efecto, en el formulario de solicitud figura un apartado para que la persona o entidad interesada pueda señalar expresamente el medio de notificación o comunicación electrónica como preferente e indicar, para el caso de comunicación, una dirección electrónica.
3. Se exceptúan de las obligaciones previstas en este artículo las subvenciones cuando la publicación de los datos de las personas o entidades beneficiarias pueda ser contraria al respecto y salvaguarda del honor, la intimidad personal y familiar de las personas físicas en virtud de lo establecido en la Ley Orgánica 1/1982, de 5 de mayo, de protección civil del derecho al honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen.
a) Pago previa justificación: En el supuesto de haberse señalado esta forma de pago en el apartado 24.a).1.º del Cuadro Resumen, la persona o entidad beneficiaria, deberá justificar previamente al cobro de la subvención, la realización de la actividad, proyecto, objetivo o adopción del comportamiento que motivó la concesión de la misma en los términos establecidos en estas bases reguladoras. En este supuesto, el pago se realizará, según la subopción señalada en el apartado 24.a).1º del Cuadro Resumen, mediante el pago de 100% del importe de la subvención y/o, cuando la naturaleza de la subvención así lo justifique, mediante pago fraccionado.
1. En el apartado 26.f) del Cuadro Resumen se concreta la forma de justificación por parte de la persona o entidad beneficiaria o, en su caso, de la entidad colaboradora, del cumplimiento de la finalidad para la que se concedió la subvención y de la aplicación de los fondos percibidos. Por justificación se entenderá, en todo caso, la aportación al órgano concedente de los documentos justificativos de los gastos realizados con cargo a la cantidad concedida, debiendo comprender el gasto total de la actividad subvencionada aunque la cuantía de la subvención fuera inferior. El plazo máximo para la presentación de la justificación será el establecido en apartado 26.b) de cada Cuadro Resumen.
Este informe complementario será necesario cuando el alcance de una auditoría de cuentas no se considere suficiente, indicándose en el apartado 26.f).5.º de cada Cuadro Resumen, el alcance adicional de la revisión a llevar a cabo por el auditor respecto de la información contable que sirva de base para determinar la cuantía de la subvención. La retribución adicional que corresponda percibir al auditor de cuentas podrá tener la condición de gasto subvencionable cuando así se indique en el apartado 26.f).5.º del Cuadro Resumen, hasta el límite que en él se fije.
3. Los gastos se justificarán con facturas y demás documentos de valor probatorio equivalente con validez en el tráfico jurídico mercantil o con eficacia administrativa, en los formatos indicados en el apartado 26.c) de cada Cuadro Resumen.
4. Cuando así se señale en el apartado 26.c) de cada Cuadro Resumen, los justificantes originales presentados se marcarán con una estampilla, indicando en la misma la subvención para cuya justificación han sido presentados y si el importe del justificante se imputa total o parcialmente a la subvención. En este último caso se indicará además la cuantía exacta que resulte afectada por la subvención.
Premios «Educaciudad» a municipios distinguidos por su compromiso con la educación en Andalucía.
Establecimiento de las bases reguladoras para la concesión de los premios «Educaciudad» a los municipios distinguidos por su compromiso con la educación en Andalucía.
Las actividades para el desarrollo de las acciones educativas, así como la participación en foros y encuentros que ayuden a transferir e intercambiar experiencias significativas.
X Sí.
⃞ Sí. Número:
⃞ Sólo se puede optar a una de ellas.
⃞Es posible optar a las siguientes subvenciones:
X La Comunidad Autónoma Andaluza.
⃞ La provincia:
⃞ Otro ámbito territorial:
⃞ Otro ámbito funcional:
X No se establece ningún régimen jurídico específico.
⃞ Con carácter específico, las presentes subvenciones se regirán por las normas que seguidamente se relacionan:
Municipios de Andalucía que hayan realizado actuaciones destacadas en materia de educación.
Los municipios interesados en presentar su candidatura a la distinción «Educaciudad» deberán haber desarrollado actuaciones destacadas, en los cuatro años anteriores a la solicitud de reconocimiento, en algunos de los siguientes ámbitos:
b) Lucha contra el abandono escolar y el fomento de la continuidad en los estudios post-obligatorios, así como actuaciones para favorecer la formación a lo largo de toda la vida.
Los requisitos señalados en el apartado anterior, deberán mantenerse desde la concesión del premio hasta cuatro años posteriores. Una vez transcurridos estos, podrá de nuevo, la corporación local premiada, solicitar la continuidad del reconocimiento por otros 4 años.
X Se establecen las siguientes excepciones al artículo 3.3. de las bases reguladoras:
⃞ Porcentaje máximo de la subvención:
⃞ Cuantía máxima de la subvención:
⃞ Cuantía mínima de la subvención:
X Importe cierto: 10 premios de 10.000 euros.
X Otra forma de concretar la cuantía: Una placa distintiva en la que figure el nombre de la ciudad, su consideración de Educaciudad (logotipo), y año de reconocimiento, así como una bandera en la que figure el logotipo del reconocimiento y el año, para ser expuestas en lugar destacado de la ciudad.
⃞ Sí.
- Los gastos directamente imputables a la realización de las actividades incluidas en los proyectos presentados.
- Los gastos derivados de la celebración y participación en foros y encuentros que ayuden a transferir e intercambiar experiencias significativas y buenas prácticas educativas.
No se consideran gastos subvencionables la adquisición o reposición de bienes inventariables.
⃞ Sí. Se podrán compensar los siguientes conceptos:
X No se establece.
⃞ Si: La fracción del coste total que se considera coste indirecto es:
Dos años a partir de la publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía de la Resolución de concesión de la subvención.
X Se considera gasto realizado el que ha sido efectivamente pagado con anterioridad a la finalización del período de justificación.
⃞ Se considera gasto realizado el que ha sido efectivamente pagado:
5.g) Periodo durante el que se debe destinar los bienes al fin concreto:
X Fiscalización previa.
⃞ Control financiero.
X No se exige la aportación de fondos propios.
⃞ La aportación de fondos propios por la persona beneficiaria para financiar la actividad subvencionada será, al menos, de
⃞ La Unión Europea participa, a través del fondo , en la financiación de estas subvenciones.
⃞ La Administración General del Estado participa en la financiación de estas subvenciones.
⃞ Otra/s participación/es:
⃞ Sí. Identificación: (salvo que se especifique en cada convocatoria)
Los requisitos señalados en el apartado anterior, deberán mantenerse desde hasta .
⃞ Se establecen las siguientes excepciones al artículo 7.4 de las bases reguladoras:
⃞ Se establecen las siguientes:
⃞ Sí. Porcentaje máximo:
⃞ En el Portal de la Administración de la Junta de Andalucía.
X En la siguiente dirección electrónica: www.juntadeandalucia.es/educacion
⃞ En las sedes de los siguientes órganos:
Persona titular de la correspondiente Delegación Provincial, competente en Educación.
- En el Registro Telemático Único de la Administración de la Junta de Andalucía, a través de la siguiente dirección electrónica: www.juntadeandalucia.es/educacion
Para consultar la relación de prestadores de servicios de certificación en la siguiente dirección:
http://ws024.juntadeandalucia.es/pluton/adminelec/convenio/prestadores/prestadores.jsp.
⃞ El plazo de presentación de solicitudes se establecerá en la convocatoria.
X El plazo de presentación de solicitudes es: Uno de enero a treinta de septiembre.
a) Coordina de manera global las áreas y los servicios municipales para mejorar las competencias básicas y ciudadanas teniendo en cuenta el impacto educativo de todas sus actuaciones. Hasta 15 puntos.
b) Participa en Redes Educadoras para movilizar a la ciudadanía por la educación. Hasta 15 puntos.
c) Favorece la coordinación del tejido empresarial productivo y formativo de la ciudad. Hasta 15 puntos.
d) Desarrolla actuaciones para el fomento de la capacidad de autonomía y de emprendimiento. Hasta 15 puntos.
e) Adopta medidas correctoras que favorezcan la accesibilidad y la seguridad de los centros y de sus vías de acceso. Asimismo, cumple el artículo 15.2 del Reglamento aprobado por el Decreto 282/2010, de 4 de mayo, considerando la inclusión de las normas mediambientales, de valoración de empleos estables creados o mantenidos, actuaciones que incluyan la perspectiva de discapacidad, actuaciones para la consecución efectiva de la igualdad de género, actuación de impacto de salud y seguridad laboral de manera conjunta o individualizada. Hasta 10 puntos.
f) Realiza formación dirigida a fomentar el capital cultural de las familias como medio eficaz de mejorar su implicación y los logros educativos en sus hijos e hijas. Hasta 10 puntos.
g) Promueve adhesiones al Proyecto Educaciudad por parte de los centros educativos y asociaciones ciudadanas de la localidad. Hasta 10 puntos.
h) Favorece programas de coordinación de los centros educativos, entre si y con su entorno local y extralocal, para impulsar proyectos que mejoren la cohesión social, basada en la igualdad, solidaridad y convivencia social. Hasta 10 puntos.
i) Impulsa la utilización de las instalaciones escolares para la realización de actividades educativas, culturales y deportivas, durante los periodos no lectivos. Hasta 10 puntos.
j) Desarrolla programas educativos para el fomento de la participación y la educación en valores, dirigidos a los centros educativos y la ciudadanía. Hasta 10 puntos.
k) Promociona la adquisición de hábitos lectores y uso de las TIC en el municipio, proporcionando las infraestructuras necesarias para garantizar el acceso a las mismas. Hasta 10 puntos.
l) Impulsa la mejora de las competencias básicas de toda la ciudadanía. Hasta 10 puntos.
m) Diseña y realiza intervenciones para la continuidad en estudios post-obligatorios y el aprendizaje a lo largo de la vida. Hasta 10 puntos.
n) Utiliza los recursos humanos, sociales y patrimoniales de la ciudad haciéndolos accesibles para toda la ciudadanía. Hasta 10 puntos.
ñ) Impulsa estrategias de dinamización de las asociaciones de madres y padres del alumnado de la localidad. Hasta 10 puntos.
o) Realiza actividades dirigidas a colectivos en riesgo de exclusión social y de especial dificultad, a fin de mejorar sus competencias básicas. Hasta 10 puntos.
p) Potencia la escolarización del alumnado del ciclo 0 a 3 años, mediante la creación de escuelas infantiles. Hasta 10 puntos.
q) Promociona compromisos entre el Ayuntamiento y las familias para prevenir e impedir el absentismo escolar, el fracaso escolar y promueve su reincorporación al sistema educativo. Hasta 10 puntos.
r) Revitaliza las estructuras municipales de participación en los Consejos Escolares Municipales y Consejos Escolares de Centro, favoreciendo la coordinación pedagógica internivelar e intercentros en la localidad. Hasta 5 puntos.
s) Desarrolla actuaciones para prevenir el absentismo, especialmente en la enseñanza obligatoria, utilizando todos los recursos locales disponibles para evitarlos. Hasta 3 puntos.
t) Asume las competencias en materia de educación determinadas por Ley. Hasta 2 puntos.
En el supuesto que se produjera empate tendrán prioridad los municipios con puntuación más alta correspondiente a los apartados a), b), c) y d) de los criterios de valoración del apartado 12.a)
⃞ Órgano/s instructor/es:
⃞ Evaluación de las solicitudes.
⃞ Otras funciones.
X Órgano/s competente/es para resolver: Dirección General competente en materia de participación, que actuará/n:
⃞ En uso de las competencias atribuidas por el artículo 115 del Texto Refundido de la Ley General de la Hacienda Pública de la junta de Andalucía.
X Por delegación de la persona titular de la Consejería competente en Educación.
X Órgano/s colegiado/s: Comisiones provinciales de las 8 Delegaciones Provinciales de la Consejeria competente en Educacion.
X Sí. Denominación: Comisiones provinciales de las Delegaciones competentes en Educación.
X Informar de las candidaturas presentadas a la Consejería competente en Educación.
X Requerimiento de documentación e información que se considere necesaria.
Presidencia: Persona titular de la Delegación Provincial de Educación o persona en quien delegue.
Dos personas del ámbito municipal, a propuesta de la Federación Andaluza de Municipios y Provincias (FAMP), y que no hayan presentado candidatura en la presente edición.
Una persona en representación de la Federación de madres y padres del alumnado de cada provincia.
Una persona titular de la dirección de un centro docente de la provincia correspondiente.
La persona titular de la Jefatura del Servicio de Inspección Educativa o persona en quien delegue.
Secretaría: Una persona técnica del Servicio de Ordenación Educativa de la Delegación Provincial.
X Órgano/s colegiado/s: Jurado.
X Sí. Denominación: Jurado
X Evaluación de las solicitudes.
X Propuesta provisional de resolución.
X Propuesta definitiva de resolución que contemple la relación de los municipios distinguidos para el reconocimiento anual «Educaciudad» por su compromiso con la educación en Andalucía, o en su caso los declare desiertos si ninguna de las candidaturas reúne los requisitos suficientes.
Presidencia: Persona titular de la Dirección General competente en materia de participación o persona en quien delegue.
a) Una persona titular de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa (AGAEVE), o persona en quien delegue.
b) Una persona en representación de la Dirección General competente en materia de administración local de la Consejería competente en gobernación.
c) Una persona en representación de la Federación Andaluza de Municipios y Provincias (FAMP).
d) Un alcalde o alcaldesa de municipio de menos de 50.000 habitantes y un alcalde o alcaldesa de municipio de más de 50.000 habitantes, que no opten a reconocimiento, a propuesta de la FAMP. En sucesivas convocatorias dicha propuesta será realizada de entre los municipios que formen parte de la red «Educaciudad».
e) Dos personas de reconocido prestigio en el ámbito que nos ocupa, a propuesta de la Dirección General competente en materia de participación
f) Persona titular del Servicio competente en materia de participación.
Secretaría: Una persona funcionaria de la Dirección General competente en materia de participación.
www.juntadeandalucia.es/educacion.
a) La no consecución íntegra de los objetivos.
⃞ Sí: Disponer de los libros contables, registros diligenciados y demás documentos debidamente auditados en los términos exigidos por la legislación mercantil y sectorial aplicable a la persona beneficiaria en cada caso, así como cuantos estados contables y registros específicos sean exigidos en el apartado 21 del Cuadro Resumen, con la finalidad de garantizar el adecuado ejercicio de las facultades de comprobación y control.
X Se establecen las siguientes: Los municipios distinguidos por el reconocimiento asumen los siguientes compromisos:
a) Continuar profundizando en las actuaciones desarrolladas y los logros alcanzados por el reconocimiento durante un plazo de cuatro años.
b) Realizar una Memoria anual de seguimiento, durante cuatro años desde la concesión del reconocimiento objeto de la presente Orden. Esta Memoria deberá ser enviada a la Dirección General competente en materia de participación que procederá, a la vista de dicho documento y del seguimiento efectuado, a decidir sobre la continuidad del reconocimiento de Educaciudad, tras presentar de nuevo la solicitud de Reconocimiento.
X Una sola forma de pago.
⃞ Formas de pago:
PRIMER PAGO ANTICIPADO Hasta un máximo de 75% del importe de la subvención.
SEGUNDO PAGO PREVIA JUSTIFICACIÓN El 25% restante tras justificar el 100% del importe total de la subvención.
⃞24.a).1.º Pago previa justificación:
⃞ Pago del 100% del importe de la subvención, previa justificación, por la persona o entidad beneficiaria, de la realización de la actividad, proyecto, objetivo o adopción del comportamiento.
⃞ Pago fraccionado, mediante pagos a cuenta que responderá al ritmo de ejecución de las actividades subvencionadas, abonándose en la parte proporcional a la cuantía de la justificación presentada y aceptada.
X 24.a).2.º Pago anticipado:
- Cuantía de las garantías:
- Órgano en cuyo favor se constituyen:
- Procedimiento de cancelación:
⃞ Con anticipo de un importe superior al 75% y hasta el límite del 100 % del importe de la subvención:
⃞ Subvención de importe igual o inferior a 6.050 €.
⃞ Subvención acogida al supuesto excepcional establecido en el artículo de la Ley del Presupuesto de la Comunidad Autónoma de Andalucía para el año .
X Con anticipo máximo del 75 % del importe de la subvención.
NÚM. PAGO IMPORTE O PORCENTAJE DE PAGO MOMENTO O FECHA DE PAGO PLAZO DE JUSTIFICACIÓNi IMPORTE O PORCENTAJE JUSTIFICADO
1.º Hasta el 75% del importe de la subvención. Tras la firma de la Resolución definitiva de la Convocatoria. Tres meses desde la finalización del plazo para la realización de la actividad. 100% del importe total de la subvención.
2.º El 25% restante. Tras la justificación del 100% del importe total de la subvención. 0%
X No se establecen.
⃞ Antes de proponerse el pago la persona o entidad beneficiara deberá acreditar que se encuentra al corriente de sus obligaciones tributarias y frente a la Seguridad Social, así como que no es deudora de la Junta de Andalucía por cualquier otro ingreso de derecho público.
⃞ Otros requisitos previos a la propuesta de pago:
X No se establece el compromiso de pago en una fecha determinada.
⃞ Se establece el compromiso de pago en una fecha determinada:
X La persona o entidad beneficiaria.
⃞ La entidad colaboradora.
El plazo máximo para la presentación de la justificación será de: 3 meses, a contar desde la realización de la actividad subvencionada.
⃞ Documentos originales.
⃞ Copias auténticas o autenticadas.
⃞ 26.f).1.º Cuenta justificativa con aportación de justificantes de gasto:
⃞ El contenido de la cuenta justificativa con aportación de justificantes de gasto será el indicado en el artículo 27.2.a).1.ª de estas bases reguladoras.
⃞ El contenido de la cuenta justificativa con aportación de justificantes de gasto será el siguiente:
⃞ 26.f).2.º Cuenta justificativa con aportación de informe de auditor:
⃞ Persona beneficiaria obligada a auditar sus cuentas anuales con nombramiento de otro auditor.
⃞ Persona beneficiaria no obligada a auditar sus cuentas anuales, con designación de auditor por el órgano concedente.
⃞ Sí. Hasta el límite de euros.
⃞ 26.f).3.º Cuenta justificativa simplificada:
⃞ 26.f).4.º Justificación a través de módulos:
La concreción de los módulos y de la elaboración del informe técnico se establecerá de forma diferenciada para cada convocatoria: ⃞ Sí. ⃞ No.
⃞ 26.f).5.º Justificación a través de estados contables:
X 26.f).6.º Justificación mediante certificación de la intervención de la entidad local.
⃞ Cuando no se consigan íntegramente los objetivos previstos, pero el cumplimiento se aproxime de modo significativo al cumplimiento total, se valorará el nivel de consecución y el importe de la subvención será proporcional a dicho nivel. Este nivel de consecución con respecto a los objetivos previstos, deberá alcanzar, al menos el siguiente porcentaje: . Se considera que el cumplimiento se aproxima de modo significativo al cumplimiento total, cuando
X Si la actividad subvencionable se compone de varias fases o actuaciones y se pueden identificar objetivos vinculados a cada una de ellas, el importe de la subvención será proporcional al volumen de las fases o actuaciones de la actividad en las que se hayan conseguido los objetivos previstos.
⃞ Otros criterios proporcionales de graduación:
- Iniciar el procedimiento de reintegro: La persona titular de la Dirección General competente en materia de participación.
- Instruir el procedimiento de reintegro: El Servicio competente en materia de participación.
- Resolver el procedimiento de reintegro: La persona titular de la Dirección General competente en materia de participación.
- Iniciar el procedimiento sancionador: La persona titular de la Dirección General competente en materia de participación.
- Instruir el procedimiento sancionador: El Servicio competente en materia de participación.
- Resolver el procedimiento sancionado: La persona titular de la Dirección General competente en materia de participación.
BOJA nº 133 de 08/07/2011

References: artículo 27
 artículo 1
 artículo 143
 artículo 169
 artículo 174
 artículo 52
 artículo 10
 artículo 9
 artículo 8
 artículo 44
 artículo 118
 artículo 46
 resolución 

Artículo 3
 artículo 3
 Resolución 
 artículo 7
 artículo 15
 artículo 115
 resolución 
 Resolución 
 artículo 27