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Timestamp: 2020-02-25 07:23:55+00:00

Document:
Programa para la mejora del éxito educativo. Convocatoria - Stecyl-i
Programa para la Mejora del Exito Educativo. Convocatoria para Centros Docentes de la Comunidad de Castilla y León.
Plazo de solicitudes: Desde el 6 al 21 de febrero
BOCYL-D-05022020-11.pdf – 396 KB
El artículo 3.1.h) de la citada orden determina como una de las medidas que conforman el citado programa la de «Impartición de clases extraordinarias fuera del período lectivo al alumnado de 4.º curso de educación secundaria obligatoria. Pruebas extraordinarias» que posteriormente se regula en el artículo 11.
Por su parte, los artículos 13.2 y 14.1 de la orden establecen que para el desarrollo de la citada medida podrán participar en el programa los centros docentes que sean seleccionados por la consejería competente en materia de educación mediante la presentación de un plan de éxito educativo, previa convocatoria pública de la citada consejería.
Por Orden EDU/1194/2019, de 26 de noviembre, (B.O.C. y L. n.º 237, de 11 de diciembre), se establecen las medidas del Programa para la Mejora del Éxito Educativo que se llevarán a cabo durante el curso escolar 2019-2020 y que estarán cofinanciadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Fondo Social Europeo, dentro de las que se encuentra la medida Impartición de clases extraordinarias fuera del período lectivo al alumnado de 4.º curso de educación secundaria obligatoria. Preparación pruebas extraordinarias.
La presente orden tiene por objeto convocar a los centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León a participar en la medida «Impartición de clases extraordinarias fuera del período lectivo al alumnado de 4.º curso de educación secundaria obligatoria. Preparación pruebas extraordinarias», del Programa para la Mejora del Éxito Educativo, para el curso escolar 2019-2020, cofinanciada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Fondo Social Europeo.
Tercero.– Planes de éxito educativo.
1. Se seleccionarán un máximo de 30 planes de éxito educativo de forma proporcional entre todas las provincias de la Comunidad de Castilla y León, en función del número de centros docentes y el número de alumnos participantes de la medida.
2. Los planes de éxito educativo de los centros se referirán a la medida objeto de esta convocatoria: «Impartición de clases extraordinarias fuera del período lectivo al alumnado de 4.º curso de educación secundaria obligatoria. Preparación pruebas extraordinarias», tendrán en cuenta los objetivos generales establecidos en el artículo 2 de la Orden EDU/136/2019 de 20 de febrero, por la que se regula el Programa para la Mejora del Éxito Educativo en la Comunidad de Castilla y León, e incluirán el contenido que figura en el artículo 14.3 de la citada orden.
3. Conforme al artículo 14.5 de la EDU/136/2019 de 20 de febrero, los planes de éxito educativo que presenten los centros serán planes de zona y en ellos se detallarán los centros integrantes de la misma.
4. El claustro de profesores y el consejo escolar del centro serán informados del plan de éxito educativo.
Cuarto.– Solicitudes, documentación y notificaciones.
Los interesados que dispongan de los medios indicados cursarán sus solicitudes, junto con el documento indicado en el punto 3 que se digitalizará y aportará como archivo anexo a la solicitud, a través del registro electrónico de la Administración de la Comunidad de Castilla y León.
El registro electrónico emitirá automáticamente un resguardo acreditativo de la presentación, consistente en una copia auténtica de la solicitud que incluye la fecha, hora y número de entrada de registro, así como un resumen acreditativo tanto de la presentación de la solicitud como del documento que acompaña a la misma.
3. La solicitud deberá ir acompañada de la propuesta del plan de éxito educativo del centro conforme al documento 2, disponible en la sede electrónica de la Administración de la Comunidad de Castilla y León (https://www.tramitacastillayleon.jcyl.es) y en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León (http://www.educa.jcyl.es).
1. El plazo para la presentación de solicitudes comenzará a partir del día siguiente al de la publicación de la presente orden en el Boletín Oficial de Castilla y León y se extenderá hasta el 21 de febrero de 2020, inclusive.
3. La subsanación de la solicitud se realizará de forma electrónica conforme al documento 3, disponible en la sede electrónica de la Administración de la Comunidad de Castilla y León (https://www.tramitacastillayleon.jcyl.es) y en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León (http://www.educa.jcyl.es), al que se anexará la documentación requerida.
Se creará una comisión de valoración, con el fin de analizar y valorar los planes de éxito educativo presentados, de acuerdo con los criterios establecidos en el apartado séptimo. La comisión, compuesta por tres miembros, estará presidida por el Director General de Innovación y Formación del Profesorado o persona en quien delegue, y dos funcionarios del mismo centro directivo, designados por el titular de la citada dirección general, actuando uno de ellos como secretario.
1. La comisión de valoración valorará los planes de éxito educativo de los centros que presenten solicitud, de acuerdo con los siguientes criterios:
a) Situación del centro en relación a los indicadores de resultados contemplados en el listado de indicadores nacionales e internacionales:
1.º Centros con indicadores de promoción del alumnado entre el 90% y el 95%: 0,25 puntos.
b) Número de alumnos susceptibles de participar en la medida convocada:
c) Centros con alumnado procedente de un entorno socioeconómico desfavorecido: 1 punto.
d) Objetivos de la puesta en práctica del plan de éxito educativo y compromisos para mejorar los resultados escolares del centro:
1.º Planes de éxito educativo que incluyan acciones vinculadas a cuatro de los objetivos del Programa para la Mejora del Éxito Educativo y compromisos para mejorar los resultados: 0,5 puntos.
2.º Planes de éxito educativo que incluyan acciones vinculadas a seis de los objetivos del Programa para la Mejora del Éxito Educativo y compromisos para mejorar los resultados: 1 punto.
e) Actuaciones de refuerzo específico que se van a llevar a cabo con el alumnado:
f) Actuaciones relativas a la coordinación del profesorado: Hasta 2,25 puntos.
g) Actuaciones informativas y formativas con las familias:
1.º Actuaciones informativas en las que participen las familias de los alumnos participantes en el desarrollo del plan de éxito educativo: 0,25 puntos.
2.º Actuaciones formativas en las que participen las familias de los alumnos participantes en el desarrollo del plan de éxito educativo: 0,75 puntos.
h) Centros que han impartido medidas del Programa para la Mejora del Éxito Educativo en cursos anteriores: 0,5 puntos.
2. En caso de empate en la puntuación, serán seleccionados aquellos planes de éxito educativo que beneficien a un mayor número de alumnos. En caso de persistir el empate, el Director General de Innovación y Formación del Profesorado decidirá mediante resolución motivada el centro a seleccionar, atendiendo a razones de accesibilidad.
1. La convocatoria será resuelta por la Consejera de Educación, a propuesta motivada del Director General de Innovación y Formación del Profesorado, visto el informe de la comisión de valoración, indicando los planes de éxito educativo seleccionados y los centros que los llevarán a cabo.
3. El plazo para resolver esta convocatoria y publicar la resolución será, como máximo, de tres meses contados a partir del día siguiente a la finalización del plazo para presentar las solicitudes. Transcurrido dicho plazo, sin que la resolución haya sido publicada, se entenderán desestimadas las solicitudes.
Noveno.– Desarrollo de los planes de éxito educativo.
El plan de éxito educativo se desarrollará en los centros seleccionados durante el mes de julio de 2020.
Décimo.– Ejecución de los planes de éxito educativo.
Undécimo.– Financiación.
1. Los gastos generados por la puesta en marcha de los planes de éxito educativo en los centros públicos serán asumidos por los créditos ordinarios de gastos de personal y su coste global no podrá exceder de ciento veinte mil novecientos sesenta euros (120.960 €) en cofinanciación con el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Fondo Social Europeo.
Duodécimo.– Evaluación y memoria de los planes de éxito educativo.
1. Los centros seleccionados que desarrollen el plan de éxito educativo, elaborarán una memoria específica para valorar su eficacia y facilitarán la documentación solicitada por la dirección provincial de educación y la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado para la evaluación general y específica del programa, de acuerdo con lo establecido en los artículos 20 y 21, respectivamente, de la Orden EDU/136/2019, de 20 de febrero.
2. La memoria se realizará a través de un cuestionario on line.
Decimotercero.– Publicidad, difusión y reconocimiento.
3. Los centros que desarrollen planes de éxito educativo se podrán acoger a la modalidad 1 de experiencias de calidad, regulada en el artículo 2 de la Orden EDU/1925/2004, de 20 de diciembre, por la que se regula el desarrollo de experiencias de calidad en centros escolares sostenidos con fondos públicos y servicios educativos de la Comunidad de Castilla y León, y por la que se aprueba el Programa de Mejora de la Calidad Educativa para el trienio 2004-2007, pudiendo optar al reconocimiento que anualmente la Consejería de Educación otorga a las mejores experiencias de calidad realizadas en el curso escolar correspondiente.
Se faculta al Director General de Innovación y Formación del Profesorado y a la Directora General de Recursos Humanos, en el ámbito de sus respectivas competencias, para dictar cuantas resoluciones sean necesarias para la ejecución de lo dispuesto en la presente orden.
Valladolid, 23 de enero de 2020.
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por webmaster · Published 3 abril, 2019
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 artículo 11
 artículo 2
 artículo 14
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 resolución 
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