Source: http://www.mathtic.com/rvm-n-132-2019-minedu-norma-para-la-implementacion-del-ciclo-de-formacion-interna-dirigido-para-docentes-de-instituciones-educativas-publicas-que-implementan-el-modelo-de-servicio-educativo-jor/
Timestamp: 2020-07-07 15:38:13+00:00

Document:
RVM N° 132-2019-MINEDU, Norma para la implementación del Ciclo de Formación Interna dirigido para Docentes de Instituciones Educativas Públicas que implementan el modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa a desarrollarse en el año 2019 | Mathtic
Aprueban la Norma Técnica denominada “Norma para la implementación del Ciclo de Formación Interna dirigido para Docentes de Instituciones Educativas Públicas que implementan el modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa a desarrollarse en el año 2019”
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL N° 132-2019-MINEDU
VISTOS, el Expediente N° 0081173-2019, el Informe N° 00325-2019-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DIFODS de la Dirección de Formación Docente en Servicio, dependiente de la Dirección General de Desarrollo Docente y el Informe N° 00515-2019-MINEDU/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesoría Jurídica, y;
Que, según el numeral 4.1 del artículo 4 del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, aprobado por el Decreto Supremo Nº 004-2013-ED, la formación docente es un proceso continuo que comprende la formación inicial y la formación en servicio; tiene por finalidad promover el desarrollo de las competencias profesionales establecidas en el Marco de Buen Desempeño Docente, con un enfoque integral que lo prepare para atender los requerimientos complejos, diversos y cambiantes del sistema educativo peruano;
Que, de acuerdo al sub numeral 7.1.2.3 de la Norma Técnica denominada “Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2019 en instituciones educativas y programas educativos de la Educación Básica”, aprobada mediante Resolución Ministerial Nº 712-2018-MINEDU, el Ciclo de Formación Interna, es una estrategia formativa que permite a las instituciones educativas mejorar de manera continua, a partir del autodiagnóstico de la práctica pedagógica y la implementación de pautas de trabajo común para el desarrollo de una práctica educativa más efectiva alineada a los objetivos institucionales, que redunde en el aprendizaje de las y los estudiantes;
Que, en el marco de las disposiciones legales antes señaladas, mediante Oficio N° 00793-2019-MINEDU/VMGP-DIGEDD, la Dirección General de Desarrollo Docente remite al Despacho Viceministerial de Gestión Pedagógica el Informe N° 00325-2019-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DIFODS elaborado por la Dirección de Formación Docente en Servicio, a través del cual se sustenta la necesidad de aprobar la Norma Técnica denominada “Norma para la implementación del Ciclo de Formación Interna dirigido para Docentes de Instituciones Educativas Públicas que implementan el modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa a desarrollarse en el año 2019”, la cual tiene como objetivo establecer las orientaciones para la implementación del Ciclo de Formación Interna dirigido para docentes de las instituciones educativas públicas que implementan el modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa, previamente seleccionadas, así como las responsabilidades de las diferentes instancias de gestión educativa descentralizada y de los actores en el marco de la implementación de dicho Ciclo de Formación Interna;
Artículo 1.- Aprobar la Norma Técnica denominada “Norma para la implementación del Ciclo de Formación Interna dirigido para Docentes de Instituciones Educativas Públicas que implementan el modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa a desarrollarse en el año 2019”, la misma que como anexo forma parte de la presente resolución.
Artículo 2.- Disponer la publicación de la presente resolución y su anexo, en el Sistema de Información Jurídica de Educación (SIJE), ubicado en el portal institucional del Ministerio de Educación (www.gob.pe/minedu), el mismo día de la publicación de la presente resolución en el Diario Oficial “El Peruano.
← Ley N° 30952, Ley que crea el Bono de Arrendamiento para Vivienda
Colección de Temas y Prácticas de Comprensión Lectora, Nombramiento Docente 2019 →

References: RESOLUCIÓN 
 artículo 4
 Resolución 

Artículo 1

Artículo 2
 resolución 
 resolución