Source: http://www.slideshare.net/senajuperu/instructivo-participacionjuvenil
Timestamp: 2017-01-21 15:35:02+00:00

Document:
Instructivo para la Implementación de Espacios de Participación Juven…
Instructivo para la Implementación de Espacios de Participación Juvenil en los Ámbitos Regionales y Locales
by claudiamirandacano
by torresitas23
by CRISTIANMARTINcor...
by Rahman Faisal Erison
by guest232017
InstructivoParaLaImplementaciónDeEspaciosDeParticipaciónJuvenil
Instructivo para la Implementación de
Espacios de Participación Juvenil
en los Ámbitos Regionales y Locales
“Instructivo para la implementación de espacios de participación juvenil”
Av. De la Arqueología, cuadra 2. San Borja
Teléfono: 615-5800
Tiraje: 340 unidades
CréditosTécnicos:
Carlos Ramírez Gonzales
Director de Asistencia Integral y Monitoreo
Juan Roberto Hurtado Ojeda
Kenneth Manuel Parra Solis
Nancy Tarqui Tipo
ErickVerano Meza
Ingrid Estefani Zuñiga Abanto
Pamela Loli Soto
Carlos Eduardo Llufiri Riveros
Impreso por: Corporación ALJ Sanchez SAC.
Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción de este libro por cualquier medio, total o
parcialmente, sin permiso expreso de los editores.
Hecho el depósito legal en la Biblioteca Nacional del Perú N° 201216058
Impreso en el Perú / Printed in Peru
Jóvenes de la generación del Bicentenario
1. Bono demográfico
2. Migración por desarrollo
3. Desconexión entre mercado laboral y orientación vocacional
4. TIC. Redes sociales e identidades globales
5. Reconfiguración del tejido social juvenil.Apolíticos pero voluntariosos
Consejo de Participación Nacional
III. Competencias y composición
IV. Congreso Nacional de Juventudes - Congreso CNJ
4.1 ¿Quiénes participan?
4.2 Comisión Nacional de Implementación del Plan Estratégico
Nacional de Juventudes (CONIPENJ)
4.2.1 Funciones
4.2.2 Proceso Electivo
4.2.3 Requisitos
4.2.4 Sanción
4.3 Congresos Regionales de Juventudes
V. Espacios de Participación Juvenil
5.1. Consejo Regional de la Juventud (COREJU)
5.1.1. ¿Qué es el COREJU?
5.1.2. Funciones del COREJU
5.1.3. El COREJU en la estructura del Gobierno Regional
5.1.4. Proceso de conformación del COREJU
A. Primera Etapa:
• Primera Reunión
• Segunda Reunión: Conformación del COREJU	Agenda de trabajo del Equipo Impulsor-R
B. Segunda Etapa: Conformación e implementación
del COREJU
• Encuentro Regional de la Juventudes
• Elección del Secretario Regional de la Juventud
• Creación oficial del COREJU
C. Miembros del COREJU
5.1.5. Estructura del COREJU
5.1.5.1 Asamblea Regional de la Juventud
5.1.5.2 Secretario Regional de la Juventud
5.1.5.3 SecretarioTécnico
5.1.5.4 Grupos deTrabajo Regionales
5.1.5.5 Junta deVigilancia
5.1.5.6 Integrantes de la Comisión Nacional
de Implementación del Plan Estratégico
5.2. Consejo Provincial de la Juventud
5.2.1 ¿Qué es el Consejo Provincial de la Juventud?
5.2.2 Funciones del CPJ
5.2.3 Integración del CPJ a la estructura de la Municipalidad Provincial
5.2.4 Proceso de conformación del CPJ
• Primera Reunión: Coordinacines Provincial
• Segunda Reunión: Conformación y
Actividades del Equipo Impulsor
B. Segunda Etapa: Conformación e
implementación del CPJ
• Encuentro Provincial de Juventudes
• Elección del Secretario Provincial de
• Creación oficial del CPJ
5.2.5 Estructura del CPJ
5.2.5.1 Asamblea Provincial de la Juventud
5.2.5.2 Secretario Provincial de la Juventud
5.2.5.3 SecretarioTécnico
5.2.5.4 Grupos deTrabajo
5.2.5.5 Junta deVigilancia Provincial	5.3. Consejo Distrital de la Juventud
5.3.1 ¿Qué es el Consejo Distrital de la Juventud?
5.3.2 Funciones del CDJ
5.3.3 Estructura del CDJ
5.3.3.1 Asamblea Distrital de la Juventud
5.3.3.2 Secretario Distrital de la Juventud
5.3.3.3 SecretarioTécnico
5.3.3.4 Grupos deTrabajo
5.3.3.5 Junta deVigilancia Distrital
..Agenda deTrabajo
PCM: Presidencia del Consejo de Ministros.
SENAJU: Secretaría Nacional de la Juventud.
PNOC: Política Nacional de Obligatorio Cumplimiento.
CPN: Consejo de Participación Nacional.
RENOJ: Registro Nacional de Organizaciones Juveniles.
PENJ: Plan Estratégico Nacional de Juventudes.
CONIPENJ: GDS: Gerencia de Desarrollo Social o equivalente.
SGJ: Subgerencia de Juventudes o equivalente.
TLGBI: Travestis, lesbianas, gays, bisexuales, e intersexuales.
PAT: Plan Anual de Trabajo.
AREJU: Asamblea Regional de la Juventud.
CONREJU: Congreso Regional de la Juventud.
ERJ: Encuentro Regional de Juventudes.
Equipo Impulsor-R: Equipo Impulsor Regional.
COREJU: Consejo Regional de la Juventud.
SRJ: Secretario Regional de la Juventud.
PRJ: Plan Regional de la Juventud.
breviacionesA
GTR: Grupo de Trabajo Regional.
JVR: Junta deVigilancia Regional.
APJ: Asamblea Provincial de la Juventud.
Congreso-CPJ: Congreso Provincial de la Juventud.
Encuentro-EPJ: Encuentro Provincial de Juventudes.
Equipo Impulsor-P: Equipo Impulsor Provincial.
CPJ: Consejo Provincial de la Juventud.
SPJ: Secretario Provincial de la Juventud.
PPJ: Plan Provincial de la Juventud.
GTP: Grupo de Trabajo Provincial.
JVP: Junta deVigilancia Provincial.
ADJ: Asamblea Distrital de la Juventud.
Congreso-CDJ: Congreso Distrital de la Juventud.
Encuentro-EDJ: Encuentro Distrital de Juventudes.
Equipo Impulsor-D: Equipo Impulsor Distrital.
CDJ: Consejo Distrital de la Juventud.
SDJ: Secretario Distrital de la Juventud.
PDJ: Plan Distrital de la Juventud.
GTD: Grupos de Trabajo Distritales.
JVD: Junta deVigilancia Distrital.
Comisión Nacional de Implementación del Plan Estratégico Nacional de
resentaciónP
ensar en el desarrollo en nuestro país amerita ir más allá del discurso,es propiciar el esce-
nario que permita establecer procesos que vayan en ese camino, y entre muchas medidas
que parten del Estado,el fomentar y amparar la participación activa de la población,es una
de las más importantes, ya sea para proponer, incidir, fiscalizarl, etc. Las ciencias sociales
manifiestan que es la participación de la ciudadanía la que condiciona el nivel de desarrollo de un
país, los países que poseen una mayor participación, son aquellos países cuyo nivel de desarrollo
es alto, y en contraposición a los países pobres esta participación es muy débil, surgiendo proble-
mas como el centralismo, el autoritarismo, la corrupción, etc.
Por otra parte, reafirmar la descentralización, la gobernabilidad y gobernanza va en la
dirección de fortalecer la democracia de nuestro país, de hacer que tantos hombres, mujeres,
personas de distintas culturas y procedencia, todos/todas ciudadanos puedan formar parte de
escenarios que permita canalizar su participación y hacer que funcione el sistema, de manera
eficiente y efectiva.
Es así que queremos dar una nueva mirada a este proceso para promover el fortalecimien-
to de los espacios de juventud, partiendo del binomio participación y desarrollo, de ciudadanía
activa y bienestar, considerando que es a partir de la población que se puede alcanzar un cambio
positivo dentro de nuestro país.
Las autoridades de las distintas Regiones han asumido con un interés diferenciado - que se
busca homogenizar - asumir el gran reto de promover y fortalecer la participación de los jóvenes,
y es en este escenario y bajo este nuevo enfoque en que la SENAJU se propone fomentar esa
articulación entre Gobiernos Regionales y juventudes, haciendo de los/las jóvenes piezas claves,
protagonistas de esa construcción social llamada desarrollo.
En la actualidad los jóvenes evidencian los mayores problemas y carencias de la población
peruana y considerando que es el sector de la población que representa la tercera parte del país,
por ejemplo, vemos que el 16,4% del total de jóvenes de Lima son pobres, mientras que en Ama-
zonas la cifra alcanza 55,6% y en Huancavelica 78,5%; estos datos evidencian además la marcada
desigualdad territorial que existe en nuestro país, haciendo imperativo que la descentralización
asuma un rostro joven.
Sin embargo, podemos manifestar que se ha venido trabajando con los jóvenes y recono-
cemos algunos resultados obtenidos,por ejemplo el promover la participación descentralizada de
los jóvenes, que se vio fortalecida a través de la promulgación de la Ley 28869, Ley del Concejal
Joven; con esta medida, se pudo incrementar la elección de las autoridades jóvenes de 939 en el
2002, a 1665 en el 2010
Todo ello nos deja el reto de continuar con el trabajo encaminado,de seguir fortaleciendo
el protagonismo de los jóvenes y a través de ello ir definiendo los elementos de la gran trans-
formación que necesita nuestra patria de manera libre y democrática, respetando el estado de
derecho y la gobernabilidad del país.
En ese sentido, ponemos a disposición de las organizaciones juveniles de todo el país, de
los Gobiernos Regionales, Provinciales y Distritales, una herramienta de gestión de la participa-
ción de los jóvenes, para ponerla en ejecución y trazar conjuntamente el camino de bienestar y
progreso que todos las y los jóvenes peruanos (as) merecemos.
Lima, enero del 2013
ntroducciónI
l actual Gobierno tiene claro que el fomento de la participación de las juventudes en los
espacios sociales y políticos,constituye la base del desarrollo social del país,y por ello viene
respondiendo de manera positiva frente al panorama emergente de una nueva actitud de
las juventudes de querer vincularse y asociarse a favor de proyectos concretos que bene-
ficien a la población del país.
En ese sentido, siendo la Secretaria Nacional de la Juventud (SENAJU), el órgano rector
del Estado peruano para el establecimiento,promoción,monitoreo y evaluación de las políticas de
juventudes, es que hemos asumido el reto de promover la participación de las y los jóvenes del
país, con el fin de promover los principios democráticos y a través de su participación construir
un horizonte que busque generar las mejores condiciones, en cualquiera de sus contextos socia-
les, con formalidad y sostenibilidad, encontrando la unidad dentro de la rica diversidad que existe
en nuestra patria.
Frente a estas condiciones los jóvenes tienen también el deber de asumir el compromiso
de ser protagonistas en la construcción del desarrollo del país en sus diferentes espacios civiles y
de toma de decisiones, pues el país demanda de su aporte creativo y de su entusiasmo para que
asumamos nuevos retos.
Somos conscientes que además de nuestra responsabilidad histórica, existen aspectos
como el bono demográfico que nos apertura un contexto propicio que debemos canalizar a favor
del país, tratando de articular a todos los sectores del Estado, para generar las condiciones ade-
cuadas para que las y los jóvenes puedan desarrollarse y alcanzar su autorrealización, pues lo que
se haga o no en el presente, definirá que podamos tener en el futuro una sociedad con bienestar
y desarrollo, o una bajo un contexto negativo y precario.
Ahora bien, el actual instructivo proyecta ser un documento de gestión para la imple-
mentación de espacios de participación juvenil en el ámbito Regional, Provincial y Distrital, que
promueva el ejercicio de la ciudadanía de los jóvenes y fortalezca nuestro sistema democrático.
Establece en su conformación, formatos y estructuras diferenciadas para las distintas escalas te-
rritoriales,buscando alcanzar el establecimiento de interacciones pluralistas e integradas entre las
organizaciones juveniles y las instituciones públicas y privadas.
El documento plantea cambios importantes,cambios como el establecimiento de una nue-
va forma de vinculación entre los espacios de representación juvenil y los GobiernosTerritoriales
(Regional,Provincial y Distrital),tratando de hacer efectivo el proceso de toma de decisiones y de
gestión;del mismo modo,marca una independencia para la elección y gestión de los representan-
tes de las juventudes, y además una nueva articulación con los sectores del Estado que se espera
sean ahora mas horizontales.
Somos conscientes que los cambios se construyen con el trabajo, y estos cambios que
a continuación presentamos en el documento, amerita el desarrollo de un trabajo progresivo y
constante,en donde apelamos a la madurez democrática de lasAutoridades y su compromiso con
el desarrollo social de sus regiones.
de la generación del Bicentenario
a composición de las juventudes en nuestro país atraviesa por procesos muy complejos,
que vienen estructurando su comportamiento, perspectivas y objetivos, que deben ser
tomados en cuenta, para poder establecer el camino de trabajo que impulse su desarrollo,
pero sobre todo que asegure para el país aquella plataforma social que promueva su pro-
A continuación brindamos información estadística que nos va a permitir definir el contex-
to que se viene estableciendo con esta población.
A grandes rasgos, la juventud en el Perú representa el 27.5% de la población total. La gran
mayoría vive en las ciudades (84.3%),albergando Lima y el Callao a más del 31%.Dos de cada tres
viven con sus padres,siendo los varones en la ciudad quienes registran los mayores índices en este
aspecto. Una gran mayoría también son solteros, aunque existe diferencia por sexo (80% varones
y 64% mujeres).Por otro lado,se observa que la convivencia supera al matrimonio,especialmente
en el campo1
Dos tercios de los jóvenes trabaja o busca empleo,un 11% de la PEA joven tiene bajo nivel
educativo (primaria o menos), pero el 35% tiene educación superior. Se presentan muchas bre-
chas educativas en la PEA relacionadas al origen rural o urbano, lo cual tiene grandes implicancias
para la productividad y los ingresos de los jóvenes. Un 44% sólo trabaja, un 22% sólo estudia, un
17% estudia y trabaja y un 17% ni estudia ni trabaja, en especial las mujeres y los ubicados en el
rango de 25 a 29 años. Mientras que los jóvenes rurales priorizan más el trabajo que los estudios.
Aunque a un 48% de los jóvenes les interesa la política, sólo un 14% simpatiza con un
partido concreto y el 1.2% es miembro de alguno. El 89.6% confía poco o nada en los partidos
políticos y además un 61% no participa en ningún tipo de asociación. Un 59% reconoce al pandi-
llaje y la delincuencia como el principal problema, pero también cree que ser joven significa ser
optimista (46%) y emprendedor (50%). Mientras que un importante porcentaje considera que la
diversidad histórica y cultural es nuestro mayor potencial y base de nuestra identidad 2
1	Secretaría Nacional de la Juventud: Primera Encuesta Nacional de la Juventud (ENAJUV), 2011.
2	Ibíd., 162,180,185
Ahora bien, dentro de un ambiente mayor y abordando el aspecto cualitativo, las juventu-
des son influenciadas por tendencias que construyen su cultura, las que determinan sus prácticas
sociales. Los cambios que vienen aconteciendo a nivel mundial tienen un impacto directo en
nuestra sociedad y en particular en nuestra juventud.
Las principales tendencias a tomar en cuenta son:
El bono demográfico es una oportunidad histórica para el país, ya que coincide con un
proceso de expansión de nuestra economía, de una relación de causa-efecto. El bono demográ-
fico significa que la mayor cantidad de la población es joven y se encuentra en etapa productiva
y de consumo, lo que en teoría va a dinamizar la economía de un país. Así disminuye su gasto
social en poblaciones más vulnerables como la niñez y la ancianidad, lo que debería permitir que
el Estado disponga mayores recursos económicos para la inversión y gasto,en la formalización del
empleo, previsión social, educación, ciencia y tecnología.
La mejora de la calidad de la educación destinada al enorme
capital humano joven disponible y las políticas para la in-
clusión de la masa laboral en un empleo formal y de-
cente,serán claves para el aprovechamiento del bono
La adecuación de las políticas públicas a este
bono demográfico es fundamental. Así como
también, la adaptación a cada una de las Regiones
del Perú, donde el bono tendría diferente reper-
cusión e impacto dado la condición heterogénea
social, económica y demográfica que existe en
ono demográfico1. B
Las migraciones en el Perú han sido un fenómeno recurrente que empezó con mucha
fuerza a mediados del siglo XX, con los desplazamientos poblacionales que se dieron del campo
a la ciudad, donde los jóvenes podían encontrar lo que representaba un sentido de modernidad
y desarrollo. Es en la década de los ochenta cuando esta migración del campo a la ciudad se in-
tensifica, sobre todo por la necesidad de escapar del conflicto armado interno y de la terrible
crisis económica que asolaba al país en aquel entonces. Junto a ello, podemos percibir que esta
migración adopta un carácter global, periodo en el que se inicia una diáspora de peruanos por
motivos de trabajo y en búsqueda de mejores oportunidades.
En el nuevo milenio, el crecimiento económico que viene experimentando nuestro país
ha reconfigurado el sentido de la migración, y aunque las mejoras económicas siguen siendo
uno de los principales motivos para salir del país, han disminuido progresivamente. Éstas ya no
son razones determinantes para migrar, cediendo paso a
otros motivos, como los contratos de trabajo en el
extranjero y los estudios de educación superior.
Como se puede observar la juven-
tud ha pasado, en un lapso de 30 años,“de
una migración por crisis a una migración
por desarrollo” que es tal vez el senti-
do determinante de esta etapa, que se
enmarca en el proceso de globalización
donde los jóvenes buscan integrarse a
un mundo con menos restricciones y
mayores posibilidades, pero sobre todo
CALLAO. JÓVENES EN ELTALLER
DE METAS E INDICADORESY
PRESENTACIÓN DEL PENJ
igración por desarrollo
IC. Redes sociales e identidades globales
3.D	Es visible —entre las y los jóvenes— un gran tradicionalismo en la orientación voca-
cional para la elección de una carrera,que se traduce en una desconexión entre los profesio-
nales con los que actualmente se cuenta y los que realmente se necesita.
Existe un enfoque marcadamente pro empresarial en el tema educativo que no prioriza la
planificación y participación del Estado en la preparación de profesionales necesarios para el desarrollo
Otro detalle a tomar en cuenta es la aún poco ponderada importancia que se le da
a las carreras técnicas en el país. Esto se debe a esquemas mentales en la población, ya que
considera que una carrera técnica tiene menos posibilidades que una profesional, cuando
en realidad existe más desempleo entre los jóvenes que acabaron estudios profesionales a
comparación con los que culminaron estudios técnicos. Debido a la deficiente calidad de las
universidades que han surgido en los últimos años, se ha disminuido la demanda y saturado
el mercado laboral de determinadas profesiones.
Las y los jóvenes peruanos frente a toda esta revolución que han significado las TIC
han tenido una similar apertura y adopción de ellas como en el resto de Latinoamérica. Es
decir, aquí también han aparecido los nativos digitales que nacieron en un mundo que ya
empezaba la masificación del uso de esta tecnología. El ejemplo de las redes sociales es la
prueba más tangible del tremendo cambio experimentado por los jóvenes en su socialización
y participación en procesos económicos, políticos y culturales, representando además un
En el Perú, el problema de la desigualdad en el acceso a las TIC por la desconexión
territorial,es una situación muy palpable.Por ejemplo,en laAmazonía,la carencia de una fibra
óptica obstaculiza y aísla a los jóvenes selváticos del Perú global; ya que su acceso a internet
es muy limitado y deficiente,con una velocidad de conexión demasiado lenta y problemas de
cobertura de señal. Ello sin contar con las restricciones en el fluido eléctrico que también se
dejan sentir en otras zonas del país y,las diferencias socioeconómicas que aún mantienen una
brecha entre los jóvenes urbanos y los rurales, así como de las y los jóvenes en situación de
pobreza y los de clase media/alta.
esconexión entre mercado laboral y orientación
econfiguración del tejido social juvenil.
Apolíticos pero voluntariosos
La participación ciudadana y política
de los jóvenes en nuestro país ha venido
cambiando. En la actualidad, distan mucho
de los jóvenes de los setenta y los ochen-
ta, en donde el activismo político y el
sentido de responsabilidad frente al otro
—basado en el desarrollo de ideologías
e identidades políticas—, promovían una
efervescencia en su participación.
En la actualidad, producto de todo
un derrotero histórico interno y externo ha
llevado a la crisis de los paradigmas. La entrada
en cuestionamientos de algunas ideologías, el des-
prestigio de la clase política al haber puesto en eviden-
cia graves casos de corrupción, el tradicionalismo u ortodoxia de los partidos políticos,
que no llegan a sintonizar con los actuales procesos sociales y su corporativismo, generó
una imagen poco alentadora, teniendo un impacto devastador en la participación política
de los jóvenes y, sobre todo, en la inserción a los partidos políticos.
Frente a ello, los jóvenes vienen desarrollando acciones alternas de expresión
social, y de compromiso paralelo, que van ligados al desarrollo de su individualidad, en
agrupaciones vinculadas al arte, a la promoción de la cultura, y con mayor énfasis en el
tema del medio ambiente, en donde las y los jóvenes encuentran un discurso claro y una
maquinaria que ha logrado convocarlos.
Uno de los fenómenos trascendentales que se han dado a nivel planetario en el último
siglo, es el llamado cambio climático. Este es una modificación del clima a escala global en la tem-
peratura. Una de las manifestaciones de dicho fenómeno es el calentamiento global, que se ha
producido por efecto de la acción humana y tiene consecuencias significativas futuras, no solo
económicas sino biológicas. La contaminación por la emisión de gases C02, la deforestación de la
tierra y el envenenamiento de recursos hídricos y reservas naturales constituye una de las caras
más visibles de este proceso.
El Perú está considerado como uno de los países que se vería más afectado por este cam-
bio climático y los recientes conflictos sociales tienen en su gran mayoría, un trasfondo ecológico
en el cual se confrontan los intereses de la población local con empresas privadas, por lo general
actividades extractivas de materias primas. El impacto en los pueblos indígenas es aún mayor, ya
que su supervivencia depende de los recursos naturales de su entorno y su cosmovisión mantie-
ne una relación más armoniosa con la naturaleza.
Todo este contexto ha despertado un mayor interés en las y los jóvenes cuya presencia se
puede ver de manera activa en movimientos ambientalistas y grupos de voluntarios que promue-
ven acciones concretas de cuidado de los ecosistemas y de promoción de conductas saludables.
ambio climático6.C
onsejo de
l Consejo de Participación Nacional, es el espacio de coordinación, planificación, con-
certación y participación de las juventudes. Promueve la comunicación de las repre-
sentaciones juveniles con los Gobiernos Subnacionales, en la promoción, monitoreo
y vigilancia de la implementación de las políticas, programas y proyectos, así como la
investigación en materia de juventud.
De acuerdo con lo señalado,se trata de contar con un modelo de gestión participativo
nacional articulado entre las juventudes.
El Consejo de Participación Nacional debe incluir a los subsistemas de participación
Regional, Provincial y Local, pero la representatividad Nacional recae en los Consejos Regio-
nales de Juventud.
En el ámbito Regional,el espacio se denominará Consejo Regional de la Juventud (CO-
REJU), mientras que en el espacio Provincial, Consejo Provincial de la Juventud (CPJ) y, en el
espacio distrital se lo nombrará Consejo Distrital de la Juventud (CDJ).
SUBSISTEMAS REGIONALES Y LOCALES
Regional Provincial
Brindar un espacio de participación, coordinación, planificación y concertación
nacional en vinculación con el ámbito Regional, Provincial y distrital, entre las ins-
tituciones del Estado y las representaciones de los jóvenes.
Garantizar la equidad, honestidad y transparencia de las políticas públicas en ma-
teria de juventudes.
Fiscalizar y vigilar las decisiones del Gobierno Nacional en materia de juventudes.
ObjetivosI.
Base LegalII.	El marco normativo que rige el presente modelo es el siguiente:
La Ley del Consejo Nacional de la Juventud,Ley Nº 27802,establece en elTítulo Preliminar,
artículoV,el principio de participación,en el cual señala que el Estado promueve la participación de los jóvenes en la vida política, económica, cultural y social de la Nación.Asimismo, la participación organizada de la juventud como órgano de consulta y coordinación en materia
de juventud, a nivel del Gobierno Local, Regional y Nacional.
El Decreto Supremo Nº 006-2012,que modifica el Reglamento de Organización y Funciones
del Ministerio de Educación,señala en el artículo 5°,inciso t),que es función del Ministerio,
formular políticas de Estado en materia de juventud.Asimismo,en el artículo 20º,establece
que la Secretaría Nacional de la Juventud,es la encargada de formular y proponer políticas
de Estado en materia de Juventud.
La Constitución Política del Perú, en el artículo 192° —Capítulo XIV, del Título IV, sobre la Estructura del Estado y de la Descentralización—,reformada por la Ley N° 27680,señala
que los Gobiernos Regionales deben promover el desarrollo y la economía Regional, así 
como fomentar las inversiones,las actividades y los servicios públicos de su responsabilidad,
en armonía con las políticas y planes nacionales y locales de desarrollo.
Asimismo,el artículo 197º de la Constitución Política del Perú,señala que las municipalidades
promueven, apoyan y reglamentan la participación vecinal en el desarrollo local.
El artículo 17° de la Ley de Bases de la Descentralización,Ley N° 27783,establece que los
Gobiernos Regionales y locales están obligados a promover la participación ciudadana en la
formulación, el debate y la concertación de sus planes de desarrollo y presupuesto, así como en la gestión pública.También señala que se debe promover que las y los ciudadanos
participen en la conformación y el funcionamiento de los espacios y mecanismos de consulta,
concertación, control, evaluación y rendición de cuentas. Esta participación se canaliza a
través de los espacios de consulta,coordinación,concertación y vigilancias existentes,y de
aquellos que los Gobiernos Regionales y locales establezcan de acuerdo con la ley.
El Decreto Supremo N° 027-2007-PCM, define y establece las Políticas Nacionales de
obligatorio cumplimiento a fin de asegurar una adecuada prestación de los servicios y el
normal desarrollo de las actividades privadas;definiendo en el artículo 2º,numeral 3,la política
en materia de Juventud, dándole un carácter transversal a la política mencionada.Así en el
numeral 3.1.de dicho artículo establece que se debe formular planes,programas y proyectos
que atiendan las demandas y aspiraciones de la juventud en los asuntos que conciernan a
cada uno de los ministerios y las diferentes instituciones del Estado.
Asimismo, en el último párrafo establece que la supervisión del cumplimiento de estas
políticas corresponde al Ministerio de Educación, a través de la Dirección Nacional de la
Juventud, que posteriormente cambia de denominación a Secretaría Nacional de la
Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, Ley N° 27867, que en su artículo 8 indica que la
participación es uno de los principios rectores de las políticas y la gestión Regional. Según
esta ley, la gestión Regional desarrollará y hará uso de instancias y estrategias concreta de
participación ciudadana en las fases de formulación, seguimiento, fiscalización y evaluación
de la gestión de Gobierno,así como en la ejecución de los planes,presupuestos y proyectos
Regionales. Asimismo, en el artículo 60° de esta ley se menciona que es función del Gobier	no Regional el promover una cultura de paz e igualdad de oportunidades.
Finalmente,indica que debe formular y ejecutar políticas y acciones concretas,orientando
a que la asistencia social se torne productiva para la región, con protección y apoyo a los jóvenes y adolescentes.
La Ley Nº 27972, Ley Orgánica de Municipalidades en su artículo 84º, Programas Sociales,
Defensa y Promoción de Derechos, en su numeral 2.9 establece como función específica y
exclusiva de las municipalidades distritales, promover el desarrollo integral de la juventud
para el logro de su bienestar físico, psicológico, social, moral y espiritual; así como su
participación activa en la vida política, social, cultural y económica del Gobierno Local.
ááAncash
Competencias y Compósición
El Consejo de Participación Nacional (CPN), es el espacio de coordinación, plani-
ficación, concertación y participación de las juventudes. Entre sus competencias y
deberes tenemos:
Promoción de la comunicación de las representaciones juveniles con los Gobier-
nos Subnacionales en la promoción, monitoreo y vigilancia de la implementación
de las políticas, programas y proyectos, así como investigación en materia de
Tomar un Modelo de Gestión Nacional de carácter participativo articulado con y
entre las juventudes.
El CPN incluirá Subsistemas de Participación Regional, Provincial y Local. La re-
presentatividad Nacional recae en los Consejos Regionales de Juventud, de mane-
ra articulada. Los Subsistemas de Participación Regional, Provincial y Local son los
En el ámbito Regional, el espacio se denominará Consejos Regionales de Juventud
(COREJU).
En el espacio provincial, Consejo Provincial de la Juventud (CPJ).
En el espacio distrital, Consejo Distrital de la Juventud (CDJ).
El CPN tendrá la siguiente composición orgánica:
El Secretario Nacional de la Juventud.
Tres representantes de la SENAJU.
Un representante por cada Región – previamente acreditado por el COREJU
constituido o equivalente.
Un representante del Gobierno Regional – previamente acreditado y con poder
Congreso Nacional de Juventudes - CONGRESO-CNJIV.
El Congreso Nacional de Juventudes (CONGRESO-CNJ) es un espacio participa-
tivo de representación Juvenil Nacional, el cual se desarrolla con inclusión social, apertura
democrática,y planificación de desarrollo descentralizado,para la consecución de estable-
cimiento de acuerdos, e implementación técnicamente viable de los mismos.
Su finalidad es la consolidación del protagonismo juvenil para la gobernabilidad de la
República del Perú. Este espacio participativo es organizado por las juventudes con la
asistencia técnica de la SENAJU.
El CONGRESO-CNJ debe realizarse una vez al año en la Sede que se haya elegido
en el anterior Congreso.
El Registro Nacional de Organizaciones Juveniles (RENOJ) es el área administra-
tiva encargada de registrar, ordenar, cuantificar, sistematizar la información relativa a las
Organizaciones Juveniles del país. Permite realizar:
a)	El seguimiento de los acuerdos principales de las organizaciones juveniles.
b)	Salida o entrada de sus miembros.
c)	Modificación de estructura orgánica y objetivos.
d)	Representatividad en su contexto social.
e)	Creación de nuevas organizaciones, extinción.
f)	Otras modificaciones realizadas por sus miembros o por mandato legal.
Acreditan su participación las y los jóvenes delegados elegidos en los Congresos
Regionales, quienes están debidamente inscritos en el RENOJ. Para inscribirse en el RE-
NOJ se necesitan llenar los siguientes formatos:
a) Solicitud de inscripción al RENOJ.
b) Ficha de inscripción de RENOJ.
c) Modelos de Acta de Constitución.
d) Padrón de miembros de la Organización Juvenil.
a) Recogen información de manera constante sobre la implementación del Plan Regional de la
Juventud,así como del Plan Estratégico Nacional de Juventudes y otras actividades referentes a
la juventud a nivel Regional y local.
b) Recogen y sistematizan información de los Grupos de trabajo sobre la implementación del
Plan Estratégico Nacional de la Juventud.
c) Apoya en las actividades de la junta de vigilancia.
d) Recogen información y sistematizan los resultados y/o avances de los programas,proyectos
y actividades de las organizaciones juveniles de la región cuyos representantes, elegidos en la
Asamblea Regional,conforman la Junta deVigilancia.
e) Asesora a los grupos de trabajos en lo referente a monitoreo y seguimiento de proyectos,
actividades y planes de gestión.
f) Proveen de información permanente y oportuna a la Secretaría Nacional de la Juventud acerca
de la implementación de planes (Plan Regional y PENJ),programas,y proyectos en la región.
4.2.1	Funciones
Juventudes - CONIPENJ
La Comisión Nacional del Plan Estratégico Nacional de Juventudes (CONIPENJ) es un
órgano de la SENAJU y el referente territorial de vigilancia,que está compuesto por jóvenes
líderes elegidos democráticamente.
Los miembros del CONIPENJ tienen la responsabilidad de promover el reconocimiento del
Plan Estratégico Nacional de Juventudes (PENJ) y apoyar en el monitoreo de su implemen-
tación en las Regiones.
La CONIPENJ,a nivel regional (cada una de las Regiones del Perú y Lima Metropolitana)
se compone orgánicamente por dos representantes de la siguiente manera:
a)	Un titular,que será reconocido como Delegado Regional del CONIPENJ.
b)	Un adjunto,que será reconocido comoAdjunto del Delegado Regional del CONIPENJ.
Los integrantes de la CONIPENJ de cada Región a nivel nacional,tienen la responsabilidad de
articular sus acciones con un Equipo deTrabajo Regional dentro de su competencia territo-
rial.La responsabilidad de los resultados de trabajo recaerá en ambos delegados.
4.2.2	Proceso Electivo
El Proceso Electivo de la CONIPENJ se realizará cada dos años, mediante una
amplia representación en el CONGRESO-CNJ por los representantes de cada una de las
Regiones, no admitiéndose la reelección inmediata.
Son requisitos para los postulantes a miembros de la CONIPENJ:
Residir como mínimo los cinco últimos años en la Región que postula.
Tener entre 18 y 29 años de edad en el momento de su elección.
Ser miembro o militante de organización civil o partido político, debidamen-
te inscritos en el registro correspondiente.
En caso que se demuestre fehacientemente que alguno de sus miembros no cum-
pla con las funciones conferidas en el presente cuerpo normativo, será sancionado por
incumplimiento de funciones mediante la separación del cargo, y se realizará un proceso
de elección democrática con las distintas organizaciones reconocidas en la Región para
elegir a los nuevos integrantes.
4.2.3	Requisitos
4.2.4	Sanción
El PENJ – Plan Estratégico Nacional de Juventudes - es el documento que va
a constituirse como una herramienta de gestión eficiente, que articulará el
trabajo de los sectores del Estado y de la sociedad civil a favor de las y los
jóvenes del país; el cual es fruto de todo un proceso construcción participa-
tiva con los jóvenes en coordinación con el Estado Peruano, que se comenzó
a gestar en el I CONGRESO NACIONAL DE JUVENTUDES y se continuó a través
de diversos encuentros realizados con los distintas representaciones de juven-
Representa el proceso de consulta y apertura democrática en lo referente a
la participación, gobernabilidad y gestión estratégica inclusiva del desarrollo,
cuya elaboración se ha venido dando a través de procesos participativos y de
establecimientos de acuerdos con las distintas representaciones de los jóve-
Congresos Regionales de Juventudes4.3
Se constituyen en los espacios de confluencia y participación de las juven-
tudes con el objetivo de construir de manera colectiva propuestas Regionales con
injerencia local de acuerdo a la coyuntura y prioridades de las y los jóvenes, estable-
ciéndose principalmente, en la antesala del Congreso Nacional de Juventudes.
La agenda Regional debe tomar en cuenta las prioridades y deman-
das de las juventudes, el establecimiento de acuerdos y consensos,
así como las propuestas desde lo local a lo Regional.
Los Congresos Regionales deben generar viabilidad y representatividad para la toma
de decisiones en materia de:
•	Planes Regionales de Juventudes
•	Elección de los Espacios de Participación Juvenil
•	Elección de delegados(as)para los Congresos Nacionales
•	Construcción de propuestas e iniciativas Regionales
Espacios de Participación JuvenilV.
5.1.2	Funciones del COREJU
Coordinar, consultar y concertar políticas y lineamientos Regionales de juventud.
Promover el derecho a la participación y expresión de las y los jóvenes en el marco de la
institucionalidad democrática, inclusiva y descentralizada.
Actuar como instancia de consulta ante el Gobierno Regional y las organizaciones públi-
cas y privadas en temas de juventudes.
Representar y canalizar las demandas y aspiraciones de la juventud ante las diferentes
instancias públicas y privadas.
Promover, diseñar, formular, monitorear y realizar vigilancia ciudadana de las políticas en
materia de juventud en el contexto Regional, en concordancia con las políticas nacionales.
Articular y canalizar los planes, programas, proyectos y demás propuestas viables, presen-
tadas por las organizaciones juveniles ante las instancias del Gobierno Nacional, Regional
y otras organizaciones públicas y privadas.
Coordinar con la SENAJU.
Contribuir en la coordinación y articulación de políticas y acciones con el Gobierno Re-
gional y Municipalidades Provinciales.
Informar a la sociedad sobre los resultados y el cumplimiento de las políticas, planes, pro-
gramas y proyectos aprobados e implementados.
“ Este subsistema Regional tiene representación en el Con-
sejo de Participación Nacional en la persona del Secretario(a)
Regional de la Juventud”
5.1	Consejo Regional de la Juventud (COREJU)
5.1.1	¿Qué es el COREJU?
Es un subsistema de planificación, participación y representación juvenil que se cons-
tituye entre las instituciones del Estado y las organizaciones juveniles del ámbito
regional, en la que se coordina, consulta y concerta políticas y lineamientos regionales de
juventud. Por tanto, promueve el derecho a la participación y expresión de las y los
jóvenes en el marco de la institucionalidad democrática, inclusiva y descentralizada.
Elaborar, implementar, monitorear y evaluar el Plan-PRJ incorporando las prioridades
Regionales por sectores,relacionándolas con las acciones,metas e indicadores conteni-
dos en el PENJ y las PNOC en materia de Juventud.
El COREJU en la estructura del Gobierno Regional
Los COREJU se podrán incorporar dentro de la estructura orgánica de los
Gobiernos Regionales,como órgano consultivo que coordine directamente con el Pre-
sidente Regional y el Consejo Regional.
Se articula funcionalmente con la instancia o dependencia Regional especializada en
juventudes como la Subgerencia de Juventudes (SGJ), Instituto Regional de la Juventud,
o equivalente. Se inserta orgánicamente en la Gerencia de Desarrollo Social (GDS) o
En caso no existiera esa instancia,se podrá crear e implementar de dicha área o depen-
dencia dentro de los Gobiernos Regionales,generando un soporte para la implementa-
ción de las políticas Regionales en materia de juventudes.
JURAMENTACIÓN DE LOS MIEMBROS QUE CONFORMAN EL COREJU DE HUANCAVELICA
SETIEMBRE DEL 2012
Elaborar y proponer Ordenanzas concertadas en materia de juventud.
Participar en los procesos ciudadanos de elaboración de herramientas de gestión de
utilidad para la Región.
Consensuar acuerdos y propuestas Regionales que se elevarán al CPN.
Apoyar a la juventud en la formulación de sus proyectos e iniciativas sociales, econó-
micas y culturales.
Este espacio de participación y representación, a pesar de incorporarse en la estructura
orgánica del Gobierno Regional, debe mantener independencia en la elección de sus re-
presentantes y en los acuerdos que se establezcan, sustentados en el voto y aprobación
democrática de la mayoría.
Dependencias de juventudes
Subgerencia de juventudes
Instituto regional de juventudes
5.1.4	Proceso de conformación del COREJU
El proceso de conformación del COREJU que se presenta a continuación,pretende trans-
mitir pautas a modo de recomendaciones, que pueden ser adoptadas de acuerdo a
la coyuntura socio política de la región,manteniendo los fines que pretende alcanzar dicho
La Primera Etapa del proceso de conformación
del COREJU cuenta con carácter de iniciativa,
y tiene la finalidad del despliegue de las coor-
dinaciones preliminares para la conformación
del COREJU, y está compuesta por dos reu-
niones.
•	Primera Reunión
La primera reunión de la Primera Etapa del
proceso de conformación del COREJU tiene
por objetivo desplegar las coordinaciones pre-
liminares a la conformación del COREJU, en ella
podrán desarrollarse las siguientes actividades:
Proponer un acuerdo conjunto para la conformación del CO-
REJU en la Región.
Proponer la conformación de un “equipo impulsor”.
Establecer una segunda reunión,requiriendo una mayor convocatoria y compromiso del Go-
bierno Regional y de los jóvenes asistentes.
El Gobierno Regional,recabará información sobre la conformación del COREJU,además
brindará dicha información.
La SENAJU asistirá técnicamente los procesos a desarrollarse en la
región en materia de juventudes.
•	Segunda Reunión: Conformación del COREJU
La segunda reunión de la Primera Etapa del proceso de conformación del COREJU – con
mayor convocatoria de las juventudes – tiene por objetivo conformar el Equipo Impulsor-
R y el desarrollo de sus actividades, en ella podrán desarrollarse las siguientes actividades:
Presentación de la SENAJU y del Gobierno Regional sobre los avances que
han alcanzado con su trabajo a favor de la juventud.
TALLER DE METAS E INDICADORES DE
LAREGIÓNICA-NOVIEMBRE2012
Presentación del Sistema de Nacional de Participación Juvenil.
Taller o exposición de la problemática de la participación juvenil y de los espa-
cios de participación de los jóvenes en la Región.
Lectura de Ordenanza de conformación del COREJU, si ésta hubiera.
Elección de los jóvenes que conformarán el Equipo Impulsor-R. Se podrán pro-
poner dos representantes por Provincia.
Establecer de una Agenda de Trabajo del Equipo Impulsor-R.
La agenda de trabajo es muy importante, dado que permite organizar el espacio
para la constitución del COREJU. En sentido dicha agenda tiene los siguientes
1.	Realización de Mapeo de Actores sobre organizaciones juveniles, institucio-
nes públicas y privadas que despliegan actividades
respecto al tema de juventudes, finalizando
dicho Mapeo con la emisión del res-
pectivo informe.
2.	Elaboración de Base de Datos de las
organizaciones juveniles existentes en
3.	Participación activa en elaboración
de Ordenanza de conformación del
COREJU, si ésta hubiera.
4.	Elaboración de Reglamento de Elec-
ciones de los miembros del COREJU,
dicho Reglamento deberá contemplar un
•	Agenda deTrabajo del Equipo Impulsor-R
Sistema Tripartito de representantes (Autoridad Política Electa, Juventudes, y
delegado del Equipo Impulsor-R) para que en conjunto garanticen la trans-
parencia y el carácter democrático de las elecciones, bajo causal de nulidad
absoluta e invalidez jurídica.
5.	Realización de convocatoria a través de medios de comunicación masiva para
realización del Encuentro Regional de las Juventudes (Encuentro-ERJ).
Es una de las partes integrantes de la Agenda de Trabajo del Equipo Impulsor-R
dentro de la segunda reunión de la Primera Etapa del proceso de conformación
del COREJU en cada Región. El Mapeo de Actores empieza con la identificación y
reconocimiento de los grupos y organizaciones juveniles de:
Organizaciones culturales, académicas, científicas, tecnológicas, filosóficas, religio-
sas, gremiales, sociales, folklóricas, deportivas, Comunidades TLGBI, pueblos origi-
narios, rurales, y/o afrodescendientes.
Juntas Vecinales, Comités de Autodefensa, Organizaciones Vecinales de Seguridad
Organizaciones de Comedores Populares, pro-salud, pro-obras, y APAFAs.
Estamentos juveniles de los Partidos Políticos.
Gobierno Regional y Municipalidades Provinciales.
Para tales fines se elabora un Directorio con aquellas organizaciones representativas de
la juventud en la Región.
•	Mapeo de Actores:
B. Segunda etapa: Conformación e implementación del COREJU
La Segunda Etapa del proceso de conformación del COREJU cuenta con carácter de im-
plementación, tiene por finalidad la conformación e implementación del COREJU, y está
compuesta por tres componentes:
Un Encuentro Regional Juventudes.
Un Proceso de Elección Democrática de Secretario Regional de la Juventud
(Secretario-SRJ).
Creación oficial del COREJU.
•	Encuentro Regional de Juventudes
Para ello el equipo impulsor desarrolla los puntos de agenda siguientes:
1.	Exposición del informe sobre la situación de la participación de las ju-
ventudes en la Región y sus Provincias,realizado por un representante
del equipo impulsor.
2.	Lectura de la propuesta de ordenanza de conformación del COREJU.
3.	Lectura y aprobación del reglamento para la elección del secretario
Regional de la juventud en la Región.
4.	Elección del Secretario-SRJ y de los miembros del COREJU.
5.	Establecimiento de la fecha de la primera Asamblea General.
6.	Contando con el mapeo de actores elaborado,se procede a convocar
a los representantes juveniles Regionales que participaran en el pro-
ceso de conformación del COREJU.
La Convocatoria se realiza finalizada la elaboración del Mapeo de Actores, ante lo
que se procede a convocar a los Representantes Juveniles al Encuentro-ERJ para que
participen del proceso de conformación del COREJU.
Para realizar una amplia convocatoria con representatividad Regional, se utilizarán
medios adecuados de difusión como cartas de invitación a los actores claves, publi-
cación de afiches,volantes y banderolas,redes sociales,entre otros.También se hará
uso de medios de comunicación como la radio y la televisión de la Región.
Elección del Secretario Regional de la Juventud
En la Elección del Secretario-SRJ participan los miembros de las Organizaciones
Juveniles cuyas acciones tengan envergadura Regional; juventudes de Partidos Po-
líticos presentes en la Región, Universidades, Organizaciones Sociales, Culturales,
Ambientales y otros actores claves identificados.
Se elige al Secretario-SRJ por mayoría simple entre los asistentes al Encuentro-ERJ,
en este mismo proceso se realiza la elección de los miembros del COREJU que
formarán parte de los Grupos de Trabajo Regionales (GTR).
Creación oficial del COREJU
Para la creación oficial del COREJU se requiere la aprobación de la
ordenanza propuesta ante el Gobierno Regional.
En la ordenanza de creación del COREJU se definen los puntos siguientes:
1.	Se reconoce al Secretario Regional de la Juventud y los miembros del COREJU.
2.	Se reconoce a un funcionario del Gobierno Regional como Secretario
Técnico del COREJU.
3.	Se reconoce a los funcionarios de las Direcciones Regionales de
salud, trabajo, educación, etc. Como representantes técnicos que
formarán parte de los Grupos de Trabajo del COREJU.
4.	Se reconoce a los integrantes del CONIPENJ.
MIEMBRO DEL COREJU FORMA DE INCORPORACIÓN
El Secretario Regional de la Juventud. Elegido en el Encuentro Regional de Juven-
El Secretario Técnico. Designado por el Consejo Regional.
Un Representante de cada una de las direc-
ciones regionales sectoriales (Trabajo y Pro-
moción del Empleo, Salud, Educación, etc.).
Designado por la instancia competente.
Un Representante de las Universidades Na-
Designado o elegido por su Centro federa-
do y/o autoridades de la universidad.
Un Representante de las Universidades Pri-
Designado o elegido por sus Centro Federados
u órgano de representación estudiantil, Autori-
dades de la universidad y/o equivalentes según
Un Representante de los Institutos Superio-
Designado o elegido entre sus miembros.
Los Secretarios Provinciales de la juventud. Elegidos democráticamente y oficialmente
por los jóvenes de sus respectivas provin-
Un Representante de los Partidos Políticos. Elegido o designado por su organización.
Un Representante de las organizaciones so-
Elegido o designado por su organización.
Un Representante de las organizaciones re-
ligiosas, culturales, etc.
Elegido o designado por su organización
Un Representante de la Secretaría Nacional
de Juventudes.
Encargado (a) de la Asistencia Técnica del
órgano rector de juventudes.
CONIPENJ. Elegido en el Congreso Nacional de Juven-
tudes por las delegaciones de las regiones
5.1.5	Estructura del COREJU
El modelo del COREJU propuesto por la SENAJU tiene la siguiente estructura:
}Grupos de
la CONIPENJ
La Asamblea Regional de la Juventud (AREJU) es el más alto organismo delibera-
tivo, resolutivo y rector de la juventud en la Región. Sus acuerdos representan la
voluntad colectiva de sus miembros, siendo de obligatorio cumplimiento. El Secre-
tario-SRJ convoca a la AREJU en los primeros treinta días después de su elección.
La Asamblea la conforman todos los miembros del COREJU. Entre sus funciones
Aprobar la elección de los miembros del COREJU cada 02 años.
Aprobar el Plan Anual de Trabajo del Secretario Regional de la Juventud.
Aprobar el informe semestral y anual del Secretario Regional de
Formular y aprobar medidas y propuestas a favor de la juventud en la región.
Conformar los Grupos de Trabajo.
Evaluar y aprobar los informes de los GTR y unificarlos.
Conformar una Junta deVigilancia.
Evaluar y aprobar los informes de la JVR.
Reformular el Plan-PRJ.
Las demás que le señale los estatu
tos, reglamentos y normativa per-
El Secretario-SRJ es elegido en el Encuentro-ERJ, entre los participantes de las dife-
rentes organizaciones juveniles de la sociedad civil, en elecciones libres y universales.
Su función principal tiene que ver con la elaboración y ejecución de su Plan Anual de
Trabajo (PAT) del COREJU. Su período dura dos años.
Proponer un Plan de Gestión para el período de duración del cargo, en
coordinación con los Grupos de Trabajo Regional (GTR).
Implementar, conjuntamente con los miembros activos del COREJU, el
PAT del COREJU en coordinación con los órganos del Gobierno Re-
Exponer ante la AREJU el PAT del COREJU e informar públicamente en
esa instancia sobre el mismo.
Ser el representante legal y portavoz del COREJU.Además, es responsa-
ble del cumplimiento y la difusión de los Acuerdos de la AREJU.
Convocar y organizar la AREJU.
Hacer balances semestrales y anuales de su gestión semestral y anual
ante la AREJU.
Representar al COREJU en todos los espacios en el que es invitado y en
Difundir a través de los medios de comunicación e implementar el PAT
aprobado por la AREJU.
Informar regularmente a los miembros de la CONIPENJ sobre las po-
líticas, planes, programas, proyectos y actividades en temas de juventud
que se llevan adelante en la Región, y en el marco de la implementación
del PENJ.
Representar a su Región ante el CPN.
Las demás que le señalen los Estatutos, Reglamentos, y normativa per-
5.1.5.3 El SecretarioTécnico
Asesorar y apoyar en la elaboración e implementación de los planes
estratégicos del COREJU.
operativos anuales del COREJU.
Asesorar al Secretario Regional de Juventudes en materia de gestión con
los distintos órganos de Gobierno Regional,promoviendo una comunicación
y coordinación constante para la implementación del Plan OperativoAnual.
Cumplir los demás deberes inherentes a la naturaleza del cargo.
5.1.5.4 Grupos deTrabajo Regionales (GTR)
Sus miembros son elegidos en el
Encuentro Regional de Juventudes. Se
constituyen de acuerdo con las temáticas aprobadas por la Asamblea.
Dos coordinadores por GTR,
uno Titular y otro Adjunto que lo
suplirá en su ausencia.
Miembros ordinarios del GTR.
Como mínimo, deberán estar constituidos por repre-
sentantes de las organizaciones juveniles (partidos políticos, universidades, organi-
zaciones sociales, culturales, ambientales, etc.) y un representante de las instan-
cias sectoriales de la Región. Además se podrá convocar a instituciones públicas o
privadas, de acuerdo con la especialización de cada institución y los objetivos que
persigue el grupo de trabajo.
Se propone la constitución de los siguientes grupos de trabajo, dejando abierta la posibilidad de incluir otros:
	Educación.
	Salud, salud sexual y reproductiva.
	Trabajo y promoción del empleo.
	Conservación del ambiente.
	Participación.
Elaborar un Plan de Trabajo sobre el tema que abordarán, el mismo que
deberá ser aprobado por la Asamblea Regional de la Juventud.
Proponer agendas estratégicas y operativas, que serán coordinadas entre sus
miembros para su implementación.
Presentar informes de las actividades realizadas, al secretario regional de la
juventud, el secretario técnico del COREJU y la AREJU.
Los que les encargue la AREJU y el Secretario-SRJ
Las demás que le señale el Estatuto y los Reglamentos Normativas perti-
La Junta deVigilancia Regional (JVR) es el órgano supervisor de la implemeta-
ción de los acuerdos de la AREJU.
La JVR está conformada por los representantes de las Organizaciones Juveni-
les Regionales de los Partidos Políticos, Universidades, Organizaciones Cultu-
rales, Religiosas, entre otras.
Los miembros de la JVR serán elegidos en laAREJU,y no podrán formar parte
de los GTR.
Fiscalizar el cumplimiento de los acuerdos de la Asamblea Regional de la
Fiscalizar la implementación de las políticas,planes,programas, proyectos y
actividades en materia de juventudes a nivel regional.
Elaborar el informe de sus actividades. Éste será presentado a la Asamblea
Regional de la Juventud.
Integrantes de la Comisión Nacional de Implementación
del Plan Estratégico Nacional de Juventudes (CONIPENJ)
Los integrantes del CONIPENJ son promotores de la implementación del PENJ en la región, es el referente territorial de la Secretaría Nacional de la
Juventud e instancia asesora en lo referente a monitoreo y evaluación de
5.1.5.6	a)
CONSEJO PROVINCIAL DE LA JUVENTUD (CPJ)
5.2.1	¿Qué es el Consejo Provincial de la Juventud?
El Consejo Provincial de la Juventud (CPJ) es un subsistema de planificación, partici-
pación y representación juvenil que se constituye entre las instituciones del Estado y
las organizaciones juveniles del ámbito Provincial.
En el CPJ participa la Municipalidad y otras instituciones – la Policía Nacional del Perú,
Organizaciones Juveniles,sectores del Estado vinculados a la Pro-
vincia, Centros Educativos y los representantes de los CDJ
así como las organizaciones juveniles de la Provincia y
las instituciones del sector privado vinculadas con la
temática de juventudes.
5.2.2	Funciones del CPJ
Coordinar, consultar y concertar políticas y linea-
mientos provinciales de juventud.
Promover el derecho a la participación y expresión
de las y los jóvenes en el marco de la institucionali-
dad democrática, inclusiva y descentralizada.
Actuar como instancia de consulta ante la Municipalidad
Provincial y las organizaciones públicas y privadas en temas
Promover la incorporación de la temática de juventudes en los programas y proyec-
tos desarrollados por la Municipalidad Provincial,a través de la elaborar y proposición
de Ordenanzas, concertadas en materia de juventud, para la creación del CPJ.
Promover el diseño y monitoreo de las políticas, planes, programas, proyectos e ini-
ciativas a favor de las y los jóvenes de la Provincia.
Coordinar el desarrollo de iniciativas juveniles con las instancias de la Municipalidad
Provincial y el COREJU.
Acompañar el desarrollo de las actividades implementadas por los jóvenes de los
Informar al Alcalde Provincial y a la ciudadanía los avances en materia de juventud
Establecer estrategias y procedimientos para promover las iniciativas políticas, eco-
nómicas, sociales, deportivas y culturales de las y los propios jóvenes, para darlas a
conocer a la opinión pública.
Fomentar la acreditación de las organizaciones juveniles a través de un Registro de
Organizaciones de la Juventud,el cual deberá ser reportado tanto al COREJU como
al RENOJ de la SENAJU.
Promover la incorporación de jóvenes como población objetiva de los programas
de la Municipalidad Provincial.
Representar a los distritos ante las instancias provinciales.
Elaborar, e impulsar ante la Municipalidad Provincial la implementación, monitoreo
y evaluación el Plan-PPJ incorporando las prioridades Provinciales, relacionándolas
con las acciones, metas e indicadores contenidos en el PENJ, Plan-PRJ y las PNOC
en materia de Juventud.
5.2.3	Integración del CPJ a la estructura de la Municipalidad Provincial
Se sugiere incorporar al CPJ en la estructura de la Municipalidad Provincial a mane-
ra de órgano consultivo que coordine directamente con el Alcalde y el Concejo
Provincial, articulando de manera funcional con la instancia o dependencia provincial especializada en juventudes (Subgerencia de Juventudes,Instituto Distrital de la Juventud,
entre otros),insertadas orgánicamente en la Gerencia de Desarrollo Social o su similar.
Por ello, se recomienda la creación e implementación de esta instancia o dependencia en los
Gobiernos Provinciales, a fin de que permita generar el soporte para la aplicación de políti-
cas distritales en materia de juventudes. Este espacio de participación y representación
—a pesar de incorporarse en la estructura del Gobierno Provincial— debe mantener su
independencia en la elección de sus representantes y en los acuerdos que se establezcan
sustentados en el voto y aprobación de la mayoría.
El proceso de conformación del CPJ podrá desarrollarse en dos etapas básica que
podrán ser adaptadas de acuerdo a la coyuntura socio-política de la Provincia, man-
teniendo los fines que se pretenden alcanzar con dichos procesos.
Primera reunión: Coordinación Provincial
Se realizará la primera reunión para el desarrollo de las siguientes
a)	Proponer un acuerdo conjunto para la conformación del CPJ en cada
b)	Proponer la conformación de un “equipo impulsor”.
c) Establecer una segunda reunión, re-
quiriendo una mayor convocatoria y
compromiso del Gobierno Provincial y
de los jóvenes asistentes.
. Segunda reunión: Conformación y Actividades del Equipo Impulsor
En esta segunda reunión -con mayor convocatoria- se plantea el desarrollo
de las siguientes actividades:
1.	Presentación de la SENAJU y del Gobierno Provincial sobre los
avances que han alcanzado con su trabajo a favor de la juventud.
2.	Presentación del Sistema de Nacional de Participación Juvenil.
3. Taller o exposición de la problemática de participación y de espacios
de participación de los jóvenes en las provincias.
4.	Lectura de la ordenanza provincial de conformación del CPJ (si la hubiera).
5.	Elección de los jóvenes que conformarán el Equipo Impulsor. Se
propone que sean dos (02) representantes por distrito.
6.	Establecimiento de una “agenda de trabajo” del Equipo Impulsor.
Agenda deTrabajo:
La Agenda de Trabajo es muy importante dado que permite organizar el
espacio para la constitución del CPJ. En ese sentido, dicha agenda tiene los
Realización de Mapeo de Actores sobre Organizaciones Juveniles, Insti-
tuciones Públicas y Privadas que despliegan actividades respecto al tema
de juventudes, finalizando dicho Mapeo con la emisión del respectivo in-
Elaboración de Base de Datos de las organizaciones juveniles existentes
Participación activa en elaboración de Ordenanza de conformación del
CPJ, si ésta no hubiera.
B. Segunda etapa: Conformación e implementación del CPJ
La Segunda Etapa del proceso de conformación del CPJ cuenta con carácter de
implementación, tiene por finalidad la conformación e implementación del CPJ,
y está compuesta por tres componentes:
Un Encuentro-EPJ.
Un Proceso de Elección Democrática de Secretario Provincial de la Juventud
(Secretario-SPJ).
Creación oficial del CPJ.
•	Encuentro Provincial de Juventudes
Para ello el equipo impulsor desarrolla los siguientes puntos de agenda:
1.	Exposición del informe sobre la situación de la participación de las juventudes
en sus provincias,realizado por un representante del equipo impulsor.
2.	Lectura de la propuesta de ordenanza de conformación del CPJ.	3.	Lectura y aprobación del reglamento para la elección del secretario Provin-
cial de la Juventud.
4.	Elección del Secretario-SPJ y de los miembros del CPJ.
6.	Contando con el mapeo de actores elaborado,se procede a convocar a los
representantes juveniles regionales que participaran en el proceso de conforma-
ción del CPJ.
Elaboración de Reglamento de Elecciones de los miembros del CPJ.
Realización de convocatoria a través de medios de comunicación masiva para
realización del Encuentro Provincial de las Juventudes.
El “mapeo de actores” es uno de los componentes en el proceso de la conformación de los CPJ en cada provincia, por lo que ésta empieza con la
identificación y reconocimiento de los grupos y organizaciones juveniles de la sociedad civil, ONGs, universidades, institutos, direcciones Regionales, cooperación
internacional, Gobierno Regional y Provinciales. Para ello se elabora un directorio con aquellas organizaciones representativas de la juventud en la provincia.
En ese sentido, entre las juventudes representativas tenemos a:
Organizaciones culturales, académicas, científicas, tecnológicas, filosóficas, religiosas,
gremiales, sociales, folklóricas, deportivas, Comunidades TLGBI, pueblos originarios,
rurales, y/o afrodescendientes.
JuntasVecinales, Comités de Autodefensa, OrganizacionesVecinales de Seguridad Ciu-
•	Convocatoria
que se procede a convocar a los Representantes Juveniles al Encuentro-EPJ para que
participen del proceso de conformación del CPJ.
Para realizar una amplia convocatoria con representatividad Provincial, se utilizarán
uso de medios de comunicación como la radio y la televisión de la Provincial.
• Elección del Secretario Provincial de Juventudes
En la Elección del Secretario-SPJ participan los miembros de las Organizaciones
Juveniles cuyas acciones tengan envergadura Provincial; juventudes de Partidos Po-
Se elige al Secretario-SPJ por mayoría simple entre los asistentes al Encuentro-EPJ,
en este mismo proceso se realiza la elección de los miembros del CPJ que forma-
rán parte de los Grupos de Trabajo Provinciales (GTP).
•	Creación oficial del CPJ
Para la creación oficial del CPJ se requiere la aprobación de la
ordenanza propuesta ante el Gobierno Provincial.
5.2.5.	Estructura del CPJ
La Asamblea Provincial de la Juventud (APJ) es el más alto organismo de-
liberativo, resolutivo y rector de la juventud en la Provincia. Sus acuerdos
representan la voluntad colectiva de sus miembros, siendo de obligatorio
cumplimiento. El Secretario-SPJ convoca a la APJ en los primeros treinta días
después de su elección. La Asamblea la conforman todos los miembros del
CPJ. Entre sus funciones destacan:
Elaboración y aprobación del Plan Provincial de Juventudes (Plan-PPJ) e
informar pública e institucionalmente (a las instancias jerárquicamente su-
periores) al respecto.
Definir e insertar a los miembros participantes a los Grupos de Trabajo
Provincial (GTP).
Conformar la Junta deVigilancia Provincial (JVP).
Definir el proceso de construcción de su Estatuto.
Se define los siguientes puntos:
1.	Se reconoce al Secretario Provincial de la Juventud y su Asamblea
2.	Se reconoce a un Funcionario del Gobierno Provincial como Secreta-	rioTécnico del CPJ.
3.	Se reconoce a los Funcionarios de las Direcciones Provinciales de salud, trabajo, educación, etc. Como representantes técnicos que formarán parte de los Grupos de Trabajo del CPJ.
penj en cusco
ACTIVIDADES JUVENILES A NIVEL NACIONALº
El Secretario-SPJ es elegido en el Encuentro-EPJ, entre los participantes de las
diferentes organizaciones juveniles de la sociedad civil, en elecciones libres y uni-
Su función principal tiene que ver con la elaboración y ejecución de su PAT del
CPJ. Su período dura dos años.
Proponer un Plan de Gestión para el período de duración del cargo, en coor-
dinación con los GTP.
Implementar, conjuntamente con los miembros activos del CPJ, el PAT del CPJ
en coordinación con los órganos del Gobierno Provincial.
Exponer ante la APJ el PAT del CPJ e informar públicamente en esa instancia
Ser el representante legal y portavoz del CPJ.Además, es responsable del cum-
plimiento y la difusión de los Acuerdos de la APJ.
Convocar y organizar la APJ.
Hacer balances semestrales y anuales de su gestión semestral y anual ante la APJ.
Representar al CPJ en todos los espacios en el que es invitado y en los medios
Difundir a través de los medios de comunicación e implementar el PAT apro-
bado por la APJ.
Informar regularmente a los miembros de la CONIPENJ sobre las políticas,
planes, programas, proyectos y actividades en temas de juventud que se llevan
adelante en la Provincia, y en el marco de la implementación del PENJ.
Representar a su Provincia ante el COREJU.
Las demás que le señalen los Estatutos, Reglamentos, y normativa pertinentes.
5.2.5.3 El Secretario técnico
Es un funcionario del Gobierno Provincial, designado por el Alcalde de la Provincia.
estratégicos del CPJ.
Asesorar y apoyar en la elaboración e implementación de los planes operativos anuales del CPJ.
Asesorar al Secretario Provincial de la Juventud en materia de gestión con
los distintos órganos de Gobierno Provincial,promoviendo una comunicación
y coordinación constante para la implementación del Plan Operativo Anual.
Los Grupos de Trabajo Regionales (GTP) están conformados por miembros
que son elegidos en el Encuentro-EPJ, se constituyen de acuerdo con las temá-
ticas aprobadas por la APJ, y cada GTP está conformado por:
Dos coordinadores por GTP, uno Titular y otro Adjunto que lo su-
plirá en su ausencia; y
Miembros ordinarios del GTP.
Como mínimo, deberán estar constituidos por representantes de las Organi-
zaciones Juveniles de los Partidos Políticos, Universidades, Organizaciones So-
ciales, Culturales,Ambientales, entre otras, y un representante de las Instancias
Sectoriales de la Provincial.
Además se podrán convocar a instituciones públicas o privadas,de acuerdo con
la especialización de cada institución y los objetivos que persiguen los GTP.
Se propone la constitución de los siguientes grupos de trabajo, dejándose abierta la
posibilidad de incluir otros:
 Trabajo y promoción del empleo
 Conservación
 Participación
 Educación
 Salud, y salud sexual y reproductiva
Elaborar un Plan de Trabajo sobre el tema que abordará, el mismo que deberá ser
aprobado por la APJ.
Proponer agendas estratégicas y operativas, que serán coordinadas entre sus miem-
bros para su implementación.
Presentar informes de las actividades realizadas, al Secretario-SPJ, el Secretario Téc-
nico del CPJ y a la APJ.
Las que les encarguen la APJ y el Secretario-SPJ.
5.2.5.5 Junta deVigilancia Provincial
La Junta deVigilancia es el órgano supervisor de la implementación de los acuerdos
de la Asamblea Provincial. Está conformada por:
La JVP esta conformada por los representantes de las Organizaciones Juveniles.
Provinciales de los Partidos Politicos, Universidades, Organizaciones Culturales,
Religiosas, entre otras.
Fiscalizar el cumplimiento de los acuerdos de la Asamblea Provincial de la Juventud.
Fiscalizar la implementación de las políticas, planes, programas,
proyectos y actividades en materia de juventudes a nivel provincial.
Elaborar informes de sus actividades y presentarlos a la Asamblea
Provincial de la Juventud.
5.3	CONSEJO DISTRITAL DE LA JUVENTUD (CDJ)
5.3.1	¿Qué es el Consejo Distrital de la Juventud?:
El Consejo Distrital de la Juventud es el espacio de convergencia y participación
de los jóvenes.Se define como un espacio de diálogo,análisis y propuesta concertada
entre las y los jóvenes organizados y no organizados, la Municipalidad Distrital e
instituciones públicas y privadas que desarrollan actividades a favor de los y las
Es un espacio que cuenta con reconocimiento de la Municipalidad Distrital a través
de ordenanza o acuerdo de consejo, y trabaja coordinadamente con el estamento
u órgano responsable de juventudes de la municipalidad distrital.
Desarrolla las siguientes labores.
5.3.2	Funciones del CDJ:
1.	Promover la construcción de lineamientos de juventud para el Distrito.
2.	Promover el desarrollo de actividades que permitan el fortalecimiento de
las organizaciones de las y los jóvenes del Distrito.
3.	Promover la participación protagónica de las
y los jóvenes en los procesos de
desarrollo distrital.
4.	Fomentar el establecimiento
de espacios de articulación
entre los diversos actores
y agentes para la temática
juvenil en el marco del desarrollo distrital.
5.	Fomentar y asesorar las
asociacionismo juvenil, buscando implementar y desarrollar oportunidades
de fortalecimiento.
PRESENTACIÓN DEL PENJYTALLER DE METAS E INDICADORES EN LA REGIÓN SAN MARTÍN
6.	Aportar con propuestas,experiencias para contribuir al fortalecimiento de
una cultura democrática e inclusiva de las y los jóvenes del Distrito.
7.	Asesorar a la Municipalidad Distrital en temas de juventud para la presentación
e implementación de programas y proyectos en el marco del cumplimiento
de los lineamientos de políticas de juventud a nivel distrital.
5.3.3.1 Asamblea Distrital de la Juventud (ADJ)
La Asamblea Distrital de la Juventud, es el espacio de toma de decisiones y
está conformada por los representantes de las organizaciones juveniles del Distrito
reconocidos por la Municipalidad.Facultativamente tendrán derecho de voz y voto
en las tomas de decisiones, mientras que los representantes de organizaciones
públicas y privadas sólo tendrán derecho a voz.
Promover contrucción de lineamientos de juventud para el Distrito.
Promover el desarrollo de actividades para el fortalecimiento de las orga	nizaciones juveniles
Promover la participación protagónica de la juventud en los procesos de desarrollo distrital.
Fomentar el estableciemiento de espacios de articulación entre diversos actores para la temática juvenil en el marco del desarrollo distrital.
Fomentar y asesorar asociacionismo juvenil.
El Secretario Distrital de la Juventud es elegido en el Encuentro Distrital de
Juventudes por los participantes de las organizaciones juveniles de la sociedad civil, en elecciones libres. Su función principal tiene que ver con la elabora	ción y ejecución del Plan Anual de Trabajo Distrital. Su período dura dos años.
Formular y aprobar medidas y propuestas a favor de la juventud en el
Conformar los GTD.
Evaluar y aprobar los informes de los GTD y unificarlos.
Conformar una JVD.
Evaluar y aprobar los informes de la JVD.
Informar a laAsamblea Distrital sobre los inconvenientes en la implementación
de su Plan deTrabajo y plantear alternativas frente a dichos inconvenientes,
Representar al CDJ en todos los espacios en el que es invitado y en los medios de comunicación.
Difundir en los medios de comunicación el plan de trabajo aprobado por la Asamblea y la implementación de éstos.
Informar regularmente a los integrantes del CONIPENJ sobre las políticas,
planes, programas, proyectos y actividades en temas de juventud que se
llevan adelante en el distrito.
Las demás que le señale el estatuto y los reglamentos.
5.3.3.3 Secretario técnico
El Secretario Técnico será asignado por el Municipalidad Distrital entre sus
funcionarios y tendrá la responsabilidad de articular el trabajo de la oficina o instancia responsable de juventudes de la Municipalidad con el CDJ.Asimismo, brinda asesoría técnica y acompañamiento a los grupos de trabajo para la
elaboración de sus planes de trabajo.
estratégicos del CDJ.
Asesorar y apoyar en la elaboración e implementación de los planes operativos anuales del CDJ.
Asesorar al Secretario Distrital de la Juventud en materia de gestión con
los distintos órganos de la Municipalidad, promoviendo una comunicación
Aportar con propuestas y experiencias para fortalecer la cultura demo-
crática e inclusiva de la juventud.
Asesorar a la municipalidad distrital. para prsentar implementar progra-
mas y proyectos sobre lineamientos y políticas de juventud.
Sus miembros son elegidos en la Asamblea Distrital de la Juventud. Se cons-
tituyen de acuerdo con las temáticas aprobadas por la Asamblea. El CDJ de-
sarrollará sus funciones a través de los grupos de trabajo, los cuales estarán
integrados por los jóvenes de las organizaciones juveniles del Distrito y
las instituciones públicas y privadas. El establecimiento de las mismas será de-
finido en la Asamblea. El número y la temática de las mesas, estará en función a
los objetivos de desarrollo que se proyectan alcanzar con los jóvenes.
Entre sus funciones está el establecimiento de un plan de trabajo anual que será
presentado y aprobado por la asamblea.Y la implementación del plan aprobado
por la asamblea, además de otras funciones que establezcan los estatutos del
Dos coordinadores por GTR, uno Titular y otro Adjunto que lo suplirá
en su ausencia; y
La Junta de Vigilancia Distrital es el órgano supervisor de la implementa-
ción de los acuerdos de la Asamblea.
La JVD está conformada por los representantes de las Organizaciones Ju-
veniles Regionales de los Partidos Políticos, Universidades, Organizaciones
Culturales, Religiosas, entre otras.
Fiscalizar el cumplimiento de los acuerdos de la Asamblea Distrital de la
proyectos y actividades en materia de juventudes a nivel Distrital.
Elabora informes de sus actividades y los presenta a la Asamblea Distrital
1.	MODELO DE ORDENANZA REGIONAL:
N°……….-………………..
EL PRESIDENTE DEL GOBIERNO REGIONAL DE………………………………
El Consejo Regional de……………………, en sesión ordinaria de fecha………… de……………del
año...…, llevada a cabo en la ciudad de……………………….…………
Que el artículo N° 191 de la Constitución Política del Estado, modificado por la Ley N°
27680, Ley de Reforma Constitucional del Capitulo XIV del Titulo IV, y concordante con el
artículo N° 2 de la Ley N° 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, establece que:
“Los Gobiernos regionales tienen autonomía política, económica y administrativa en asun-
tos de su competencia…”.
Que, la Ley N.° 27783, Ley de Bases de la Descentralización, en su artículo N.° 17
establece que los Gobiernos Regionales y locales están obligados a promover la participa-
ción ciudadana en la formulación, el debate y la concertación de los planes de desarrollo
y presupuesto, así como en la gestión pública; asimismo, están obligados a promover la
conformación y el funcionamiento de espacios y mecanismos de consulta, concertación,
control, evaluación y rendición de cuentas. Y que esta norma también señala que la parti-
cipación de los ciudadanos se canaliza a través de los espacios de consulta, coordinación,
concertación y vigilancia existentes, y también de aquellos que los Gobiernos Regionales y
locales establezcan de acuerdo con la ley.
Que el artículo N° 21 de la Ley N.° 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales,
establece que el presidente Regional tiene la atribución de promulgar ordenanzas Regio-
nales o hacer uso de su derecho a observarlas en el plazo de quince días hábiles, y ejecutar
los acuerdos del Consejo Regional. Asimismo, que el artículo N.° 38 de la Ley N.° 27867,
Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, establece que las ordenanzas norman asuntos de
carácter general y la organización y administración del Gobierno Regional, y reglamentan
materias de su competencia.
Que el artículo N° 60 literal a) de la Ley N.° 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Re-
gionales, señala que, en materia de desarrollo social e igualdad de oportunidades, los Go-
biernos Regionales tienen, entre otras, las funciones de formular, aprobar y evaluar las
políticas de desarrollo social e igualdad de oportunidades, en concordancia con la política
general del g
Gobierno nacional, los planes sectoriales y los programas correspondientes de los Gobier-
nos locales, así como de promover una cultura de paz e igualdad de oportunidades.
Que la Ley N.° 27802, Ley de Creación del Consejo Nacional de la Juventud, conside-
ra que en la etapa del ser humano llamada juventud se inicia la madurez física, psicológica
y social de la persona con una valoración y reconocimiento del joven como sujeto de dere-
chos, con un modo de pensar, sentir y actuar; con una expresión propia de vida, valores y
creencias. Asimismo, considera que esta etapa es la base de la construcción definitiva de la
identidad y personalidad del ser humano, dirigida hacia un proyecto de vida.
Que conforme al artículo N° 4 de Ley N.° 27802, Ley del Consejo Nacional de la
Juventud, reconoce que las y los jóvenes tienen el deber de respetar, cumplir y promover
el ordenamiento constitucional y legal, asumiendo un papel participativo y solidario en el
proceso de desarrollo local, Regional y nacional, según corresponda, y que las y los jóvenes
deben asumir una conducta responsable y de respeto que contribuya al fortalecimiento de
la familia, la sociedad y la nación.
Que el Consejo Regional de la Juventud…………………… de acuerdo al artículo N° 2
de la Ley 27802, Ley del Consejo Nacional de la Juventud, estará conformado por jóvenes
provenientes de partidos políticos; asociaciones u organizaciones juveniles constituidas;
universidades, institutos superiores pedagógicos y tecnológicos, e instituciones educati-
vas de nivel secundario, tanto públicos como privados; comunidades campesinas y nativas;
población con discapacidad; organizaciones deportivas; iglesias; centros juveniles de pre-
vención de drogas; organizaciones de homosexuales; trabajadores de los sectores público
y privado; agrupaciones culturales; centros de educación ocupacional y centros educativos
técnico-productivos; así como por regidores, trabajadoras del hogar, etcétera.
Que en concordancia con los considerandos precedentes, es pertinente que el Go-
bierno Regional de………………… oficialice la creación del Consejo Regional de la Juventud
de…………………… como un espacio de consulta, coordinación y concertación de la política
Regional de juventud, así como un espacio de encuentro entre las instituciones del Estado,
de los ámbitos Regional y local, y las organizaciones de jóvenes.
Por lo expuesto, acordado y aprobado, contando con el voto unánime de los miem-
bros del Consejo Regional de………………………….
Artículo 1°: Crear el Consejo Regional de la Juventud de…………………… como espacio de
consulta, coordinación, concertación y propuesta de la política Regional de juventud, y
como espacio de encuentro entre las instituciones del Estado —de los ámbitos Regional y
local— y las organizaciones de jóvenes.
Artículo 2°: El Consejo Regional de la Juventud de…………………… tendrá las siguientes
a)	Representar y canalizar las demandas y aspiraciones de los y las jóvenes ante
las diferentes instancias públicas y privadas.
b)	Promover, diseñar, formular, monitorear y realizar vigilancia ciudadana de las políticas en materia de juventud en el contexto Regional, en concordancia
con las políticas nacionales.
c)	Articular y canalizar los planes, programas, proyectos y demás propuestas viables presentadas por las organizaciones de la juventud ante las instancias
del Gobierno nacional, Regional y local y las organizaciones privadas.
d)	Coordinar con la instancia nacional rectora en materia de juventud.
e)	Contribuir a la coordinación y articulación de políticas y acciones con el
Gobierno Regional y los Gobiernos locales.
f)	Informar a la sociedad sobre los resultados y el cumplimiento de las políticas,
planes, programas y proyectos aprobados e implementados.
g)	Apoyar a las y los jóvenes en la formulación de sus proyectos e iniciativas sociales, económicas y culturales.
h)	Elaborar y proponer ordenanzas concertadas en materia de juventud.
i)	Participar en los procesos participativos de elaboración de herramientas de
gestión de utilidad para la región.
j)	Consensuar acuerdos y propuestas Regionales que se elevarán al Consejo de
Participación Nacional.
k)	Elaborar, implementar, monitorear y evaluar el Plan Regional de la Juventud.
Este instrumento incorporará las prioridades Regionales por sectores,
relacionándolas con las acciones, metas e indicadores contenidos en el Plan
Nacional de la Juventud y las Políticas Nacionales en Materia de Juventud.
Artículo 3°: El Consejo Regional de la Juventud de…..............… estará conformado por los
a)	El Secretario Regional de la Juventud, elegido en el Encuentro Regional de Juventudes.
b)	El Secretario Técnico, designado por el Consejo Regional.
c)	Un representante de cada una de las direcciones Regionales sectoriales de
trabajo, salud, educación; designado por la instancia competente.
d)	Un representante de cada una de las Universidades Nacionales, designado o
elegido por su Centro federado y/o autoridades de la universidad.
e)	Un representante de cada una de las Universidades Privadas, designado o elegido por su Centro Federado u órgano de representación estudiantil.
f)	Un representante de cada una de los Institutos Superiores, designado o
elegido entre susmiembros.
g)	Un Secretario Provincial de la Juventud, elegido por los jóvenes de sus
respectivas provincias.
h)	Un representante de cada una de los Partidos Políticos, elegido o designado por su organización.
i)	Un representante de las organizaciones sociales, elegido o designado por su
j)	Un representante de las organizaciones religiosas, culturales, y otros; elegido
o designado por su organización respectiva.
k)	Un representante de la Secretaría Nacional de Juventudes, encargado (a) de
la Unidad de Asistencia Técnica del órgano rector de Juventudes.
l)	Un representante de la Comisión Nacional de Implementación del Plan
Estratégico Nacional de Juventudes (CONIPENJ), elegido en el Congreso
Nacional de Juventudes por las delegaciones de las regiones asistentes.
Artículo 4°: Luego de su instalación, el Consejo Regional de la Juventud de……......... ela-
borará y aprobará su reglamento interno.
DISPOSICIÓN COMPLEMENTARIAY FINAL
Primera.- ENCARGAR al Consejo Regional de la Juventud…………………, la elaboración y
aprobación de su Reglamento en un plazo máximo de……. días calendario de su instala-
eferenciasRSegunda.- La presente Ordenanza entrará en vigencia a partir del día siguiente de su pu-
blicación en el Diario Oficial “El Peruano”.
Tercera.-DISPONERlapublicacióndelapresenteOrdenanzaRegionalenelDiarioOficial“El
Peruano”, en ese sentido se encargará a la Oficina……………………………………………………..
que, una vez publicada en el Diario Oficial, inmediatamente, esta se publique en la Pagina
Web Institucional.
Comuníquese al señor Presidente del Gobierno Regional de………………………… para su
promulgación.	En…………………, a los……………..días del mes de…………………. del 2012.
Presidente (a) del Consejo Regional de…………….…
Dada en la SedeCentral delGobierno Regional de……………………….., a los……………………….
días del mes de……………….. del…………………….
Presidente (a) del Gobierno Regional de……….….…
AGENCIA DE COOPERACIÓN ALEMANA, GTZ. Monitoreo orientado a impactos. Teach Vip
Youth: Construyendo capacidades de formación en la prevención de violencia que afecta a
los jóvenes (presentación en diapositivas). Lima: GTZ.
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claudiamirandacano
CRISTIANMARTINcorredor
torresitas23
Valores de adolecentes
Importancia de los valores para una convivencia
deisycaro90
Dossier de animación turística de Alade3

References: artículo 5
 artículo 20
 artículo 192
 artículo 197
 artículo 17
 artículo 2
 artículo 8
 artículo 60
 artículo 84

Artículo 1

Artículo 2

Artículo 3

Artículo 4