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MAPA CONCEPTUAL ARTÍCULO 3 - Free Download PDF
September 13, 2017 | Author: saivot28 | Category: Secondary Education, Primary Education, Kindergarten, State (Polity), Politics
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MAPA CONCEPTUAL ARTÍCULO 3° CONSTITUCIONAL De forma cronológica veremos cuales son los cambios que ha tenido dicho artículo en los años de 1857, 1917, 1934, 1946, 1980, 1992 y 1993. Y cuales fueron las modificaciones que se realizaron en cada año.
El artículo 3° constitucional dice que la educación básica es obligatoria y todo individuo tiene derecho a recibirla y el estado impartirá la educación preescolar, primaria, secundaria de forma gratuita.
ARTICULO 3° CONTITUCIONAL DE 1857. La enseñanza es libre. La ley determinara que profesiones necesitan, titulo para su ejercicio y con que requisitos se deben expedir.
ARTICULO 3° CONSTITUCIONAL DE 1917. Establece que la educación primaria será obligatoria y que toda la educación que imparta el estado será gratuita, el criterio que orientará a dicha educación se mantendrá por completo ajeno a cualquier doctrina religiosa, Los particulares podrán impartir educación en todos sus tipos y grados y deberán cumplir con los planes y los programas oficiales.
LA PRIMERA REFORMA DEL ARTÍCULO 3° CONSTITUCIONAL SE REALIZÓ EL 13 DE DICIEMBRE DE 1934. Propone que la educación que imparta el Estado sea socialista, excluyendo toda enseñanza religiosa, proporcionando una cultura basada en la verdad científica, que forme el concepto de solidaridad necesario para la socialización progresiva de los medios de producción económica; que la educación, en todos sus tipos y grados, se imparta con el carácter de servicio público, por la Federación, los Estados y los Municipios y, señala las condiciones mediante las cuales el Estado otorgue a los particulares la concesión para el desarrollo de actividades educacionales.
LA SEGUNDA REFORMA SE REALIZO EL 30 DE DICIEMBRE DE 1946. Plantea que la educación que imparta el Estado: Federación, Estados, Municipios, tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y
fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional en la independencia y en la justicia. El criterio que orientará a dicha educación se mantendrá por completo ajeno a cualquier doctrina religiosa y, basado en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios. LA TERCERA REFORMA SE REALIZÓ EL 9 DE JUNIO DE 1980. Tiene por objetivo brindar la autonomía a la universidad y demás instituciones de educación superior, dándoles la facultad y la responsabilidad de gobernarse a sí mismas para así realizar los fines de educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los principios de este artículo, respetando la libertad de cátedra e investigación y de libre examen y discusión de ideas.
LA CUARTA REFORMA SE REALIZÓ EL 28 DE ENERO DE 1992. La cual precisa que la Educación que imparta el Estado: Federación, Estados, Municipios, sea laica, buscando evitar que la educación oficial privilegie a alguna religión o promueva el profesar una religión. Además, establece que la educación primaria, secundaria y normal, así como aquella destinada a obreros y campesinos que impartan los particulares, deberá requerir expresa autorización, debiendo ajustarse a los planes y programas que al efecto establezca la autoridad. LA QUINTA REFORMA SE REALIZO EL 5 DE MARZO DE 1993. Propone que además de impartir la educación preescolar, primaria y secundaria, el Estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativos, incluyendo la educación superior, necesarios para el desarrollo de la Nación, apoye la investigación científica y tecnológica y, aliente el fortalecimiento y difusión de nuestra cultura. Durante mucho tiempo, sólo las clases adineradas recibían educación. La mayoría de la población, campesinos y trabajadores, carecían de educación elemental, no sabían leer ni escribir. Este hecho los colocaba en una situación de gran desventaja social. Por estas razones, el Derecho a la Educación se convirtió en una de las principales demandas de los sectores populares. El Congreso Constituyente de 1916-1917 discutió la incorporación de este derecho en la Constitución Política y aprobó el artículo 3°, que se refiere a la educación. Donde se declaro que la educación es un derecho de todo individuo así mismo la primaria se hizo obligatoria y con el paso de los años hubo reformas a este artículo para
tener actualizaciones y mejorar su aplicación. Hoy en día también es obligatoria la secundaria con la reforma de 1993. y la ultima reforma que se le hizo a este articulo fue en el 2002 a la fracción V del articulo ya mencionado que habla sobre fomentar la cultura de nuestro país.
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