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ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Matematicas III. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Primer semestre - PDF
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1 ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Matematicas III CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Primer semestre GA_09IB_ _1S_
2 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura Titulación Centro responsable de la titulación Semestre/s de impartición Módulo Materia Carácter Matematicas III 09IB - Grado en Ingenieria Biomedica Tercer semestre Obligatorio Matematicas Obligatoria Código UPM Nombre en inglés Mathematics iii Datos Generales Créditos 6 Curso 2 Curso Académico Período de impartición Septiembre-Enero Idioma de impartición Castellano Otros idiomas de impartición Requisitos Previos Obligatorios Asignaturas Superadas El plan de estudios Grado en Ingenieria Biomedica no tiene definidas asignaturas previas superadas para esta asignatura. Otros Requisitos El plan de estudios Grado en Ingenieria Biomedica no tiene definidos otros requisitos para esta asignatura. Conocimientos Previos Asignaturas Previas Recomendadas Matematicas I Matematicas II Otros Conocimientos Previos Recomendados Haber cursado el Primer Curso del Grado en Ingeniería Biomédica GA_09IB_ _1S_
3 Competencias CE1 - Saber resolver problemas de ingeniería utilizando cálculo diferencial, las ecuaciones diferenciales, el cálculo integral, el álgebra lineal y la geometría. Aplicación al plano complejo y métodos de transformación. CG11 - Elaborar y defender argumentos y resolver los problemas de forma efectiva y creativa. CG7 - Ser capaz de utilizar el método científico. CG9 - Tener capacidad de descripción, cuantificación, análisis y evaluación de resultados experimentales. Resultados de Aprendizaje RA15 - Resolución de problemas de álgebra lineal, cálculo diferencial e integral, ecuaciones diferenciales y métodos numéricos. RA406 - Conocer las principales propiedades de la transformada de Laplace y adquirir habilidad para aplicarlas en problemas de ingeniería RA290 - Habilidad para manejar correctamente los números complejos RA19 - Habilidades para transformar supuestos prácticos experimentales en problemas matemáticos resolubles. RA4 - Reconocer la importancia del razonamiento abstracto y la necesidad de trasladar los problemas de ingeniería a formulaciones matemáticas. RA16 - Formular problemas de ingeniería mediante modelos de ecuaciones diferenciales o en derivadas parciales y saber obtener su solución. RA400 - Ser capaz de formalizar y analizar matemáticamente problemas científico-técnicos relacionados con el análisis complejo y las ecuaciones diferenciales RA408 - Conocer la teoría de Cauchy sobre integrales complejas y adquirir habilidad para su resolución RA5 - Comprender las ventajas y el alcance del lenguaje matemático en la descripción de los problemas de las técnicas. RA401 - Conocer y aplicar las propiedades fundamentales de las funciones de variable compleja y habilidad para manejarlas correctamente RA404 - Conocer las propiedades fundamentales de las series complejas y saber manejarlas adecuadamente GA_09IB_ _1S_
4 Profesorado Profesorado Nombre Despacho Tutorías Sanchez Avila, Maria Del Carmen (Coordinador/a) A-305 Cuadrado Ebrero, Maria Luisa A-311 Nota.- Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorias con el profesorado. GA_09IB_ _1S_
5 Descripción de la Asignatura Esta asignatura está dividida en dos partes diferenciadas: análisis complejo y ecuaciones diferenciales. En la primera parte de la asignatura se estudian y analizan los principales conceptos y propiedades de la funciones de una variable compleja, incidiendo en la adquisición de habilidades que permitan manejar adecuadamente los números y las funciones complejas más importantes en Ingeniería Biomédica. La segunda parte de la asignatura está dedicada al estudio de las ecuaciones diferenciales, por lo que engloba tanto el estudio de las ecuaciones diferenciales ordinarias de orden 1 y orden n, como las ecuaciones en derivadas parciales, centrándonos en aquellas que usualmente aparecen en el modelado de problemas relacionados con la Ingeniería Biomédica. Temario 1. Variable compleja 1.1. Funciones de variable compleja Números complejos Elementos de funciones de variable compleja Funciones holomorfas Funciones armónicas 1.2. Integración compleja Integración de funciones complejas continuas Integración de funciones holomorfas 1.3. Series complejas Series de Taylor Series de Laurent 1.4. Residuos de funciones complejas Teorema de los residuos Cálculo de residuos 1.5. Transformada de Laplace Definiciones y convergencia Propiedades de la transformada de Laplace Transformada de Laplace inversa Algunas aplicaciones de la transformada de Laplace GA_09IB_ _1S_
6 2. Ecuaciones diferenciales 2.1. Ecuaciones diferenciales ordinarias de orden Ecuaciones separables Ecuaciones exactas y factores integrantes Ecuaciones lineales 2.2. Ecuaciones diferenciales ordinarias lineales de orden n Resolución de la ecuación homogénea Método de variación de las constantes Ecuaciones lineales de orden n con coeficientes constantes 2.3. de valor inicial 2.4. Sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias 2.5. Ecuaciones en derivadas parciales Ecuaciones en derivadas parciales lineales de segundo orden Ecuaciones hiperbólicas Ecuaciones parabólicas Ecuaciones elípticas con condiciones iniciales y/o de contorno de contorno de Sturm-Liouville Método de Forurier o de separación de variables GA_09IB_ _1S_
7 Cronograma Horas totales: 72 horas Horas presenciales: 72 horas (46.2%) Peso total de actividades de evaluación continua: 100% Peso total de actividades de evaluación sólo prueba final: 100% Semana Actividad Prensencial en Aula Actividad Prensencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades Evaluación Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 GA_09IB_ _1S_
8 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 Tema 1.2: Integración compleja. Presentación de la teoría y ejercicios Tema 1.2: Integración compleja. (Presentación de la teoría y Tema 1.3: Series complejas. Tema 1.3: Series complejas. Tema 1.4: Residuos de funciones complejas. Tema 1.4: Residuos de funciones complejas. Tema 1.5: Transformada de Laplace. (Presentación de la teoría y Tema 1.5: Transformada de Laplace. (Presentación de la teoría y Tema 2.1: Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden. (Presentación de la teoría y Tema 2.1: Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden. (Presentación de la teoría y Resolución de ejercicios de funciones de variable compleja EP: Técnica del tipo Examen de Prácticas Evaluación continua Actividad presencial GA_09IB_ _1S_
9 Semana 10 Semana 11 Semana 12 Semana 13 Tema 2.2: Ecuaciones diferenciales ordinarias lineales de orden n. Tema 2.2: Ecuaciones diferenciales ordinarias lineales de orden n. Tema 2.2: Ecuaciones diferenciales ordinarias lineales de orden n. Tema 2.2: Ecuaciones diferenciales ordinarias lineales de orden n. Tema 2.3: de valor inicial (Presentación de la teoría y Tema 2.4: Sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias. (Presentación de la teoría y de la teoría y de la teoría y Examen EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación continua Actividad presencial GA_09IB_ _1S_
10 Semana 14 de la teoría y de la teoría y Resolución de ejercicios de ecuaciones diferenciales EP: Técnica del tipo Examen de Prácticas Evaluación continua Actividad presencial Semana 15 de la teoría y de la teoría y Semana 16 de la teoría y de la teoría y Semana 17 Examen EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación continua Actividad presencial Examen final Duración: 03:00 EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación sólo prueba final Actividad presencial Nota.- El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura que puede sufrir modificaciones durante el curso. Nota 2.- Para poder calcular correctamente la dedicación de un alumno, la duración de las actividades que se repiten en el tiempo (por ejemplo, subgrupos de prácticas") únicamente se indican la primera vez que se definen. GA_09IB_ _1S_
11 Actividades de Evaluación Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnica evaluativa Presencial Peso Nota mínima Competencias evaluadas 6 Resolución de ejercicios de funciones de variable compleja 02:00 Evaluación continua EP: Técnica del tipo Examen de Prácticas Sí 5% CE1, CG7 10 Examen 02:00 Evaluación continua EX: Técnica del tipo Examen Escrito Sí 45% CE1, CG11, CG7, CG9 14 Resolución de ejercicios de ecuaciones diferenciales 02:00 Evaluación continua EP: Técnica del tipo Examen de Prácticas Sí 5% CG7, CE1 17 Examen 02:00 Evaluación continua 17 Examen final 03:00 Evaluación sólo prueba final EX: Técnica del tipo Examen Escrito EX: Técnica del tipo Examen Escrito Sí 45% CG11, CG7, CG9, CE1 Sí 100% 5 / 10 CG11, CG7, CG9, CE1 Criterios de Evaluación En convocatoria ordinaria, los alumnos serán evaluados por defecto mediante evaluación continua, según los criterios especificados. Los alumnos que lo deseen podrán, no obstante, ser evaluados en convocatoria ordinaria mediante una única prueba final siempre y cuando así lo expresen mediante escrito formalizado en el registro de la ETSI Telecomunicación y dirigido al Director del Departamento de Matemática Aplicada a las TICs no más tarde del 15 de octubre de La presentación de este escrito supondrá la renuncia automática a la evaluación continua. Las pruebas parciales serán comunes a todos los alumnos que sigan la modalidad de evaluación continua. El 100% de la calificación de los alumnos que presenten el escrito arriba referido se otorgará en función de una única prueba final a celebrar en la fecha que determine Jefatura de Estudios. La evaluación de la asignatura en su convocatoria extraordinaria se realizará mediante una única prueba final a celebrar en la fecha que determine Jefatura de Estudios, con independencia de la opción elegida en la convocatoria ordinaria. GA_09IB_ _1S_
12 Recursos Didácticos Descripción Tipo Observaciones Moodle de la asignatura Recursos web Toda la información de la asignatura se gestionará mediante el recurso Moodle de la asignatura en Politécnica Virtual C. Sánchez, Variable compleja y transformada de Laplace, Fundetel, Madrid, J.W. Brown, R.V. Churchill, Variable compleja y aplicaciones, McGraw-Hill, Madrid, W.E. Boyce, R.C. DiPrima, Ecuaciones diferenciales y problemas con valores de la frontera, Limusa Noriega Editores, México, R. K. Nagle, E. B. Saff, A.D. Snider, Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la frontera, Pearson Education, Bibliografía Bibliografía Bibliografía Bibliografía Recurso bibliográfico para el Tema 1 de la asignatura Recurso bibliográfico para el Tema 1 de la asignatura Recurso bibliográfico para el Tema 2 de la asignatura Recurso bibliográfico para el Tema 2 de la asignatura GA_09IB_ _1S_

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