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LICEO SCIENTIFICO STATALE A. ROMITA - PDF
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1 1 IL COORDINATORE DEL CONSIGLIO di (prof. ssa Annamaria De Vincenzo) IL DIRIGENTE SCOLASTICO (dott. ssa Anna Gloria Carlini)2 INDICE 2 1. Presentazione della classe pag Finalità e obiettivi pag Metodi, mezzi, spazi e tempi del percorso formativo pag Attività di recupero/recupero/potenziamento pag Criteri e strumenti di verifica e valutazione adottati pag Programmi pag Attività di preparazione all esame di Stato - Allegati pag. 28 IL CONSIGLIO di Discipline Docente Firma Lingua e letteratura italiana Lingua e cultura latina prof. ssa Morena Moscufo Lingua e cultura inglese prof. ssa Maria Maddalena Ascione Filosofia e storia prof. ssa Adele Fraracci Matematica prof. Annamaria De Vincenzo Fisica prof. ssa Michela Zeoli Scienze prof. ssa Anna Guidone Disegno e storia dell arte prof. Mauro Scalabrino Scienze motorie prof. ssa Loredana De Luca Religione cattolica prof. Ioan Muntean3 1. PRESENTAZIONE DELLA La classe 5 D è costituita da 22 allievi che hanno seguito un corso di studi regolare. Gli studenti hanno mostrato disponibilità al dialogo educativo e adeguata motivazione e ciò ha contribuito alla crescita culturale di tutto il gruppo classe. 3 ATTIVITA DI ARRICCHIMENTO CULTURALE Durante il corso di studi, gli allievi hanno partecipato alle seguenti attività curricolari ed extracurricolari (individuale gruppo classe): Acquisizione della ECDL Certificazione di competenze in lingua inglese e spagnolo Corsi preuniversitari Partecipazione a Giochi e gare di matematica: Ü Kangourou della matematica Ü Giochi di Archimede Ü Olimpiadi di matematica Ü Campionati internazionali giochi matematici Bocconi Olimpiadi di fisica Olimpiadi di Statistica Olimpiadi delle neuroscienze Giochi della chimica Seminari di approfondimento: fisica, filosofia, letteratura italiana e latina, storia, chimica, matematica Seminari di approfondimento MEMORIA E CITTADINANZA Visita di studio ai Musei Vaticani Viaggi di istruzione: Budapest4 2. FINALITÀ E OBIETTIVI 4 In ragione del carattere di integrazione e completezza nella struttura dei programmi di studio il percorso formativo offerto dal Liceo Scientifico A. Romita ha messo gli studenti in condizione di: sviluppare competenze di efficace comunicazione verbale e scritta ; impadronirsi di saperi umanistico- scientifici fortemente sostenuti sul piano teorico; acquisire flessibilità mentale, senso critico e consapevolezza nei metodi di studio; possedere la conoscenza e l uso dei linguaggi informatici e telematici. La scuola ha contribuito, in un rapporto di corresponsabilità con le famiglie e con la società civile nelle sue varie articolazioni: ð alla formazione dell uomo e del cittadino, aperto al dialogo democratico ð all accettazione e valorizzazione delle diversità ð alla cultura della legalità ð alla formazione nella coscienza dei giovani di un sistema di valori personali quali la coerenza e il senso di responsabilità e, contemporaneamente, di valori sociali quali l'uguaglianza, la giustizia, la libertà, la solidarietà. In relazione ai fini istituzionali che l istruzione liceale si prefigge, tutte le attività educativo- didattiche sono state coordinate al raggiungimento di una finalità generale, individuata nella formazione di giovani colti, critici, protagonisti consapevoli del loro futuro, che apprendano ad apprendere. Alla finalità generale hanno collaborato, pur nella diversità degli obiettivi e dei contenuti specifici, le singole discipline, tutte con pari dignità, impegnate nel fare acquisire agli studenti: ² la conoscenza di fatti, principi, teorie, concetti, procedimenti, regole, metodi, linguaggi specifici; ² la capacità di utilizzare in maniera autonoma e personale le competenze acquisite; ² la consapevolezza epistemologica e il rigore nella concettualizzazione. OBIETTIVI Potenziamento e affinamento delle capacita' logiche deduttive Acquisizione rigore scientifico e consapevolezza del metodo razionale Conoscenza del sistema ipotetico- deduttivo. Acquisito un metodo di ricerca. Organizzazione e schematizzazione del pensiero. Conoscenza dei contenuti fondamentali delle discipline Conoscenza dei codici linguistici specifici delle singole discipline Espressione corretta sia oralmente che per iscritto Utilizzazione di codici linguistici specifici (anche in lingua straniera) Capacità di reperire ed utilizzare in modo autonomo e finalizzato le informazioni e di comunicarle in forma chiara e sintetica Possesso della competenza testuale Risoluzione di esercizi e problemi Comprensione dei procedimenti caratteristici dell'indagine scientifica, del continuo rapporto tra costruzione teorica ed indagine sperimentale, delle potenzialità e i limiti delle conoscenze scientifiche. Capacità di analizzare e schematizzare situazioni reali e di affrontare problemi concreti anche in campi al di fuori dello stretto ambito disciplinare Capacità di riconoscere i fondamenti scientifici presenti nelle attività tecniche. Capacità di organizzazione e di valutazione del proprio lavoro Capacità di studiare in modo autonomo Capacità critiche, di autovalutazione e di confronto con gli altri Capacità di organizzare autonomamente il proprio lavoro Capacità di relazionarsi e di lavorare in gruppo5 3. METODI, MEZZI, SPAZI E TEMPI DEL PERCORSO FORMATIVO 5 Lezioni frontali Lezioni interattive Lavori di gruppo Discussione guidata Analisi testuale Attività di laboratorio Libri di testo Altri testi Sussidi audiovisivi LIM Strumenti multomediali Attrezzature sportive L.L. italiana X X X X X X L.C. latina X X X L.C. inglese X X X X Filosofia X X X X Storia X X X Matematica X X X X Fisica X X X X Scienze X X X Dis. Arte X X Sc. motorie X X X Religione X X Scansione dell anno scolastico Primo periodo Secondo periodo ê ê 10 settembre dicembre gennaio giugno 2015 L andamento è stato del tutto regolare e la frequenza degli alunni assidua.6 4. ATTIVITÀ DI RECUPERO/SOSTEGNO/POTENZIAMENTO 6 Interventi in itinere Interventi brevi Gruppi di studio curati dall'assistenza di un insegnante- tutor Moduli per il potenziamento e l eccellenza Moduli di rinforzo Moduli per l'integrazione Sportello didattico Interventi strutturati L.L. italiane X X L.L. latine X X L.L. inglese X X Filosofia Storia X X Matematica X X Fisica X X Scienze X X Arte Ed. fisica Religione X X X7 5. CRITERI E STRUMENTI DI VERIFICA e VALUTAZIONE ADOTTATI 7 La verifica formativa e sommativa dei singoli allievi, ha tenuto conto dei seguenti strumenti: Tipo di verifica Formativa Sommativa Strumenti interrogazioni individualizzate discussioni guidate prove scritte esercizi e problemi verifica dei lavori svolti a casa prove strutturate e semistrutturate esercitazioni di laboratorio prove pratiche prove strutturate interrogazioni prove scritte di varie tipologie prove grafiche osservazioni sistematiche prove pratiche La valutazione formativa e sommativa dei singoli allievi, ha tenuto conto dei seguenti parametri: Tipi di valutazione Formativa Sommativa Parametri considerati presenza ed assiduità dell alunno in classe impegno ed interesse mostrato partecipazione acquisizione dei contenuti conoscenze acquisite livello di comprensione degli argomenti trattati capacità di espressione livello di applicazione dei concetti acquisiti capacità di analisi capacità di sintesi capacità di rielaborazione critica capacità di contestualizzare8 89 MATEMATICA 9 Autore Titolo Editore Bergamini Trifone - Barozzi Manuale blu di matematica Confezione 4 modulo U Confezione 5 moduli V e W ZANICHELLI Le funzioni e le loro proprietà Le funzioni reali di variabili reali Le proprietà delle funzioni e la loro composizione I limiti La topologia della retta Il limite finito di una funzione per x che tende ad un valore finito Il limite infinito di una funzione per x che tende ad un valore finito Il limite finito di una funzione per x che tende all infinito Il limite infinito di una funzione per x che tende all infinito Teoremi sui limiti Il teorema dell unicità del limite (con dimostrazione) Il teorema della permanenza del segno (con dimostrazione) Il teorema del confronto (con dimostrazione) Le funzioni continue e il calcolo dei limiti Definizione di funzione continua Le operazioni sui limiti Il calcolo dei limiti e le forme indeterminate I limiti notevoli!"#! lim!! = 1 (con dimostrazione)! lim!!!!!"#!! = 0 (con dimostrazione)!!!"#$ lim!! =! (con dimostrazione)!!! lim! ±! 1 +!! lim!!!"!!!!! = e = 1 (con dimostrazione)! lim!!!!! = 1 (con dimostrazione)!!!! lim!!!!! = k! Gli infinitesimi, gli infiniti e il loro confronto Gli infinitesimi Gli infiniti I teoremi delle funzioni continue Teorema di Weierstrass Teorema dei valori intermedi Teorema di esistenza degli zeri I punti di discontinuità di una funzione Punti di discontinuità di prima, seconda e terza specie Le successioni Le successioni numeriche Il limite di una successione Le serie numeriche Serie convergente, divergente, indeterminata La serie geometrica La derivata di una funzione La derivata di una funzione Le derivate delle funzioni fondamentali Il calcolo delle derivate La derivata di una funzione composta La derivata della funzione inversa La derivata di f(x)!(!) Teorema sulla continuità delle funzioni derivabili (con dimostrazione) Differenziale di una funzione e suo significato geometrico. La retta tangente al grafico di una funzione I teoremi del calcolo differenziale Teorema di Rolle (con dimostrazione), Teorema di Lagrange (con dimostrazione) Teorema di Cauchy (con dimostrazione) Teorema di De L Hospital I massimi, i minimi e i flessi La ricerca dei massimi, dei minimi e dei flessi orizzontali con lo studio del segno della derivata prima La ricerca dei flessi con lo studio della derivata seconda Problemi di massimo e di minimo Studio di una funzione Gli asintoti e la loro ricerca La ricerca degli asintoti orizzontali e verticali Gli asintoti obliqui Equazione dell asintoto obliquo10 Integrali indefiniti Le primitive delle funzioni fondamentali Integrazione per parti, per sostituzioni. Integrazione di funzioni razionali fratte. 10 Integrali definiti Integrale definito Teorema del valor medio (con dimostrazione) Il teorema fondamentale del calcolo integrale (con dimostrazione) Il calcolo delle aree di superfici piane Lunghezza di un arco di curva Area di una superficie di rotazione Il volume di un solido di rotazione Integrali impropri Risoluzione approssimata di equazioni Separazione grafica delle radici Primo e secondo teorema di unicità dello zero Metodo di bisezione Integrazione numerica Il metodo dei rettangoli Il metodo dei trapezi Equazioni differenziali del primi ordine Equazioni differenziali del tipo y =f(x) Equazioni differenziali a variabili separabili11 FISICA Autore Titolo Editore PARODI - OSTILI Fisica in evoluzione PEARSON 11 -I condensatori La corrente elettrica: -Conduttori e isolanti,circuiti e correnti -La corrente elettrica nei solidi -La resistenza elettrica e le leggi di Ohm -la potenza elettrica e l effetto Joule -I circuiti elettrici -La risoluzione dei circuiti -La forza elettromotrice di un generatore -Le correnti elettriche nei fluidi Il magnetismo-il campo magnetico: -Fenomeni magnetici e campi magnetici -Interazioni fra correnti e magneti -La forza di Lorentz e il campo magnetico -Forza esercitata da un campo magnetico su un filo percorso da corrente -Campo magnetico generato da una spira e da un solenoide -Azione di un campo magnetico su una spira percorsa da corrente -Flusso e circuitazione del campo magnetico -Magneti e correnti atomiche:il principio di equivalenza di Ampère -I campi magnetici nella materia L elettromagnetismo-l induzione elettromagnetica: -Le correnti indotte -La legge di Faraday-Neumann -La legge di Lenz -Il campo elettrico indotto -L autoinduzione -Energia e densità di energia del campo magnetico -La corrente alternata:alternatori e trasformatori -Circuiti in corrente alternata Le equazioni di Maxwell e le onde elettromagnetiche -Quattro equazioni e due asimmetrie -Il termine mancante e la generalizzazione della legge di Ampère -Le equazioni di Maxwell -Le onde elettromagnetiche -Le interazioni della radiazione elettromagnetica con la materia -Energia e intensità della radiazione elettromagnetica -Introduzione del concetto di relatività.12 FILOSOFIA Autore Titolo Editore Enzo Ruffaldi, Ubaldo Nicola Il Pensiero Plurale vol. 3 tomi A- B Loescher 12 Il Romanticismo, tratti generali e specifici, gli stati d animo L Idealismo Trascendentale di Hegel: - i capisaldi del sistema: finito/infinito, identità di razionalità e realtà,la funzione della filosofia - la dialettica come legge logica ed ontologica - la filosofia dello Spirito oggettivo e lo Stato Etico letture tratte da Lineamenti di filosofia del diritto e passo tratto dalla Fenomenologia dello Spirito sulla figura del servo-signore La Destra e sinistra hegeliana. Feuerbach Marx La filosofia dell'esistenza ottocentesca, nel segno dell'antihegelismo Arthur Schopenhauer biografia, radici culturali del sistema, il mondo della rappresentazione, la cosa in se', caratteri e manifestazioni della volontà di vivere, il pessimismo, il dolore e la noia, le vie di liberazione dal dolore: arte, etica e ascesi. Letture tratte da il Mondo come volontà e rappresentazione Soren Kierkegaard biografia, la filosofia della singolarità, della possibilità e libertà, Aut Aut e gli stadi dell'esistenza estetico e etico la vita religiosa e la fede come paradosso e scandalo, l'angoscia e la disperazione l'istante e la storia: l'eterno nel tempo letture tratte da Aut-Aut Il Positivismo n contesto storico, caratteri generali e distintivi n analogie e differenze con l'illuminismo n le analogie categoriali con il Romanticismo n le varie forme di Positivismo: Positivismo sociale con Comte e Positivismo evoluzionistico con Spencer - L Utilitarismo con John Stuart Mill in rapporto a Bentham La Filosofia dirompente di Friedrich Nietzsche v biografia e scritti v La Nascita della tragedia: apollineo e dionisiaco v la critica della morale e la trasvalutazione dei valori v la critica al Positivismo e allo storicismo v la morte di Dio e la fine delle illusioni metafisiche v la morte di Dio e l'avvento del superuomo il grande annuncio dell'uomo folle v la progressiva dissoluzione del platonismo e il Crepuscolo degli idoli v il problema del nichilismo e il suo superamento v l' Eterno Ritorno v l'ubermensch e la volontà di potenza Letture tratte da: Così parlò Zarathustra, passi tratti da Sull'utilità e il danno della storia per la vita, da La Gaia scienza Lo Spiritualismo francese Henri Bergson o Biografia o il tempo della scienza e il tempo della coscienza come durata e libertà nel Saggio sui dati immediati della coscienza o Spirito e corpo in Materia e memoria o il concetto di società chiuse e società aperte La rivoluzione psicanalitica Sigmund Freud: dagli studi dell'isteria alla psicanalisi, l'interpretazione dei sogni e l'inconscio, i modi per accedere all'inconscio, la seconda topica, la teoria della sessualità e il complesso edipico, la religione e la civiltà Lettura passi tratti da L'interpretazione dei sogni La Scuola di Francoforte ý ý ý tratti e caratteri distintivi la Dialettica dell'illuminismo di Horkheimer e Adorno ( lettura su Ulisse e il canto delle Sirene) Adorno: la Dialettica negativa, la critica dell'industria culturale Hannah Arendt Le origini del totalitarismo La Banalità del male Karl Popper la filosofia politica: Miseria dello storicismo e La società aperta e i suoi nemici13 STORIA Autore Titolo Editore Gentile, Ronga, Rossi Storia e geometria del mondo/millennium vol. 3 La Scuola 13 MODULO 1: MODULO 2: Il nuovo secolo Lo scenario economico mondiale, Società e cultura di massa, Nuovi modelli di produzione e di consumo, la Belle Epoque. L età giolittiana Ü Ü Ü Giolitti e la difficile modernizzazione italiana Uno sviluppo rapido ma diseguale, Partiti, movimenti e sindacati, L azione di Giolitti e il suo programma riformista, I limiti della politica giolittiana La grande guerra Un evento spartiacque, L attentato di Sarajevo, Alle radici del conflitto, La prima fase del conflitto, L intervento italiano Le stragi della fase centrale del conflitto La svolta nel 1917 Guerra totale Guerra e rivoluzione in Russia o o o Insuccessi militari e tensioni sociali Il 1917: un anno cruciale, La Rivoluzione d Ottobre Il comunismo di guerra e la Nuova politica economica di Lenin, L Unione Sovietica e il Comintern. LETTURE DI APPROFONDIMENTO TRA FONTI E PAGINE STORIOGRAFICHE e DVD û û û û û le tesi di Aprile i quattordici punti di Wilson le tre fasi del colonialismo italiano la guerra di trincea per l Italia DVD di Folco Quilici l'età giolittiana, DVD di Folco Quilici Il dopoguerra in Europa e in Italia La conferenza di Versailles e la nuova carta d Europa, Il dopoguerra in Germania e la Repubblica di Weimar La ricerca di un sistema di sicurezza europeo e la Società delle Nazioni Il dopoguerra in Italia Crisi dello Stato liberale Le conseguenze economiche e sociali della guerra Il governo Giolitti e l occupazione delle fabbriche Nascita e ascesa del movimento fascista Gli ultimi governi liberali e la marcia su Roma. La crisi del mondo capitalistico Dalla ripresa alla crisi - L età dell oro negli Stati Uniti d America - La crisi del 1929, Il New Deal di Roosevelt L Unione Sovietica da Lenin a Stalin La morte di Lenin e l ascesa di Stalin, Il dibattito sulla NEP e il consolidamento del potere di Stalin. L Italia fascista û I fondamenti dello Stato autoritario û L assassinio di Matteotti e l Aventino L instaurazione della dittatura û Il regime totalitario û I Patti Lateranensi û La politica economica û La politica estera û Antifascismo e dissenso La diffusione del fascismo in Europa Ü L ascesa del nazismo Ü Verso lo Stato totalitario Ü La dottrina e il regime nazista Ü La guerra di Spagna, i primi passi della politica estera hitleriana Ü I successi della politica estera tedesca e la crisi del sistema di sicurezza europeo Fascismo, stalinismo e nazismo: regimi totalitari e meccanismi del consenso La seconda guerra mondiale La distruzione degli ebrei La Resistenza italiana LETTURE DI APPROFONDIMENTO TRA FONTI E PAGINE STORIOGRAFICHE e DVD i discorsi di Mussolini in DVD Renzo De Felice: Fascismo e piccola borghesia i Gulag Pagine della storiografia britannica, francese, tedesca e sovietica sullo scoppio della seconda guerra mondiale Le conferenze interalleate: Carta Atlantica, conferenza di Yalta, le decisioni di Potsdam l'origine dei regimi totalitari secondo la Arendt il fascismo come regime totalitario incompleto la questione di Trieste e le foibe14 MODULO 3 La seconda metà del Novecento 14 Dall alleanza antifascista alla guerra fredda La nascita dell ONU e il nuovo diritto internazionale NATO e Patto di Varsavia La politica statunitense in Europa L Europa orientale, Bipolarismo e guerra fredda La nascita delle due Germanie La guerra di Corea L avvio dell integrazione economica europea e il cammino verso L UE Decolonizzazione e Terzo mondo le due strade di decolonizzazione da parte di Francia e Gran Bretagna la nascita dello Stato di Israele autonomia del India e nascita del Pakistan L Italia dalla Liberazione all egemonia democristiana All indomani della Liberazione, De Gasperi e la svolta moderata L affermazione dei partiti di massa 2 giugno La Costituzione repubblicana Le elezioni del 1948 Gli anni del centrismo e il consolidamento dell egemonia democristiana LETTURE DI APPROFONDIMENTO TRA FONTI E PAGINE STORIOGRAFICHE : - Kruscev al Congresso PCUS contro Stalin - La politica kennedyana - la politica di Gorbaciov - crollo del muro di Berlino e fine dell'urss - Ü bilancio e riflessioni sul Novecento: come secolo breve nella interpretazione di Hobsbown15 MODULO C.L.I.L. : STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI 15 Diplomazia chiusa/diplomazia aperta. Dalla Società delle Nazioni all'onu obiettivi generali F saper condurre una indagine storica ( ricerca di fonti, repertori, testi storiografici, documenti, articoli di giornale) F saper orientarsi in concetti generali di ordine economico, politico, culturale e artistico F individuare processi e meccanismi afferenti alla specificità della diplomazia chiusa e l'avvio di quelli che conducono alla diplomazia aperta e alla stesura di documenti frutto di negoziati e arbitrati aperti F lettura, analisi e comunicazione nel linguaggio specifico della disciplina storica in lingua inglese obiettivi specifici Saper leggere e interrogare le fonti Schede per confrontare le diverse fonti Saper individuare la specificità delle fonti Contenuti tra fonti, giornali e pagine storiografiche 2 I quattordici punti di Wilson 2 Patto della Società delle Nazioni e preambolo del Trattato di Versailles 2 Titoli e articoli di giornale 2 Poland's preparation for World war two di M. A. Peszke Da The Journal of Modern History - Ruza, Campbell and Anna Cienciala pp Italian Diplomacy, di Bernadotte 2 E. Schmitt Carta Atlantica 2 ONU 2 DUDU Strumenti, Metodologie, Strategie e strutturazione percorsi Modalità linguistico- cognitive di narrazione, dialogo, ragionamento, argomentazione Strutturazione percorso in : 8 Multimedialità e molteplicità di medium comunicativi 8 Navigazione in internet e ricerca 8 Sitografia : nazi- soviet international relation, 8 the National Security archive, 8 The UniversityChicago Press, Foreign Affairs, ecc. F Problem solving TUNING IN FINDING OUT SORTING OUT REFLECTING con centralità di discussione e brainstorming con la centralità della ricerca, della comprensione dei testi e dei lavori di gruppo con la centralità della sintesi mirata alla consapevolezza degli apprendimenti acquisiti e accertati attraverso argomentazioni, dibattiti e attività di verifica16 16 LINGUA E LETTERATURA ITALIANA Autore Titolo Editore Ezio Raimondi Leggere come io l intendo Ediz. Scol. B. Mondadori U. Foscolo Biografia, ideologia e poetica Odi e Sonetti: All amica risanata, A Zacinto, Alla sera, In morte del fratello Giovanni Dei Sepolcri Le Grazie vv 1-27 Il Romanticismo L Europa romantica: le idee e le arti Rivoluzione industriale, società e natura L uomo, la ragione, la scienza I caratteri generali del Romanticismo in Europa L eroe romantico, l amore, l ironia Il Romanticismo tedesco: F. Schiller, Il poeta e la natura; F. Schlegel, Una nuova mitologia; F Holderin, La ricerca dell armonia Il Romanticismo italiano: La polemica classicoromantica Madame de Stael : Per una buona letteratura (da Sulla maniera e l utilità delle traduzioni) G. Berchet: Il nuovo pubblico della letteratura ( Lettera semiseria di Crisostomo al suo figluiolo) P. Borsieri: il programma del Conciliatore ( Il Conciliatore ) Dialogo di Tristano e di un amico Alessandro Manzoni Un intellettuale critico e partecipe Dagli Inni sacri alla lirica civile. La Pentecoste Il 5 maggio La riflessione sul teatro e le tragedie, Lettre a M. Chauvet, Poesia e storia Il conte di Carmagnola, Prefazione, La funzione del coro Adelchi, Il delirio di Ermengarda, atto IV, scena 1, vv Il solo riscatto possibile atto IV, scena, coro La morte di Adelchi atto V, scene 8-10, vv Lettera a Claude Fauriel del 29 maggio 1822, Romanzo storico e romanzesco I Promessi sposi Fermo e Lucia, tomo II cap. 5 e 6 (La monaca di Monza) Fermo e Lucia, tomo II cap. 7 Le imprese di un terribile tiranno Giacomo Leopardi Un precursore solitario Le opere precedenti alla crisi del 1819 Lo Zibaldone: Immaginazione degli antichi e sentimento dei moderni La teoria del piacere I grandi temi della poesia leopardiana I Canti: Ultimo canto di Saffo, Passero solitario, L infinito A Silvia La quiete dopo la tempesta Il sabato del villaggio Canto notturno di un pastore errante dell Asia A se stesso La Ginestra o il fiore del deserto Operette morali: Dialogo della Natura e di un Islandese Dialogo di un venditore d almanacchi e di un passeggero Dall unità d Italia alla prima guerra mondiale La Scapigliatura: A. Boito, Dualismo Naturalismo e Verismo, E Zola, Letteratura e scienza, Le roman experimental III Giovanni Verga Dalla Sicilia e ritorno L inizio della stagione verista, Vita dei campi. Fantasticheria. Rosso Malpelo Prefazione all amante di Gramigna I Malavoglia, Prefazione, cap.i La casa del Nespolo cap 11 Ntoni vuole partire cap. 15 L ultimo addio di Ntoni Le novelle rusticane, Cos è il Re17 La roba Mastro don Gesualdo l arrivo alla Canziria parte I, cap. 4 La morte di don Gesualdo, parte IV, cap. 5 Il Decadentismo C. Baudelaire, I fiori del male, Corrispondenze L albatro Il dandy, Le peintre de la vie moderne IX Simbolismo ed Estetismo Estetismo: bellezza, arte, vita J. Huysmans, Nella dimora di Des Esseintes, A rebours, cap. V Giovanni Pascoli Una vita nell ombra La poetica. Il fanciullino, cap. I-II Myricae, Lavandare Il lampo Il tuono X agosto L assiuolo Canti di Castelvecchio, La mia sera Il gelsomino notturno Gabriele d Annunzio Il vivere inimitabile Il letterato e il suo tempo Il Piacere, L attesa di Elena, libro I, cap. 1 Le vergini delle rocce, il manifesto aristocratico di Claudio Cantelmo, libro I I Crepuscolari Una variegata geografia poetica Gozzano e la dimensione quotidiana della poesia. L amica di nonna Speranza I colloqui Il Futurismo Le avanguardie storiche Marinetti: gli esordi di un instancabile provocatore. Marinetti, Manifesto tecnico della lett. Futurista Marinetti, Bombardamento Gli inizi del movimento Luigi Pirandello Il figlio del Caos L umorismo. Il flusso continuo della vita L umorismo, parte II, cap. 5 I grandi romanzi umoristici Il fu Mattia Pascal. il nome, capp. 1-2 Un impossibile ritorno cap. 18 Uno, nessuno e centomila, Rientrando in città, libro II, cap. 11 Non conclude, libro VIII, cap. 4 Le novelle: Il treno ha fischiato Italo Svevo Trieste città di frontiera Primo ritratto di un irresoluto: Una vita, Senilità ovvero l incapacità di vivere Alfonso e Macario (Una vita, cap. 8) La lettera di Annetta (Una vita, cap. 15) L incontro con Angiolina ( Senilità cap. 1) L ultimo appuntamento ( Senilità cap. 1) Fra inettitudine e ironia : La coscienza di Zeno La morte del padre (La coscienza di Zeno cap. 4) Ritratto di Augusta (La coscienza di Zeno cap. 6) Psico-analisi (La coscienza di Zeno cap. 8) La poesia del 900 tra tradizione e innovazione Umberto Saba Trieste (Il Canzoniere) La capra (Il Canzoniere) Giuseppe Ungaretti Veglia (L allegria: il porto sepolto) Fratelli (L allegria: il porto sepolto) I fiumi (L allegria: il porto sepolto) Eugenio Montale Non chiederci la parola che squadri da ogni lato (Ossi di seppia) Spesso il male di vivere ho incontrato (Ossi di seppia) Non recidere forbice quel volto (Le occasioni) Dante Alighieri, Divina commedia, Paradiso canti I, III, VI, XV, XXXIII 1718 LINGUA E CULTURA LATINA 18 Ovidio Biografia, ideologia e poetica Elegie Amores La militia amoris (Amores, I,9). Don Giovanni ante litteram (amores,ii,4). Heroides Lettere di Paride ed Elena Heroides,XVI,vv ; XVII, vv ; ) Ars amatoria. L arte di ingannare (Ars Amatoria,I, vv ; ). La bellezza non basta ( Ars Amatoria, II, vv ; ). Metamorfosi Orfeo ed Euridice ( Metamorfosi, X, vv. 1-63). La magia dell arte: Pigmalione ( Metamorfosi, X, vv ). L età Giulio-Claudia La favola: Fedro Dati biografici e cronologia dell opera Il modello e il genere favola I contenuti e le caratteristiche dell opera La parte del leone ( Fabulae, I, 5). La volpe e la cicogna (Fabulae, I, 26). Un aneddoto storico: Tiberio e lo schiavo zelante ( Fabulae, II, 5). Dati biografici Seneca I Dialogi Le caratteristiche I dialoghi di impianto consolatorio La patria è il mondo (Consolatio ad Helviam matrem,7,3-5). I dialoghi-trattati Quanta inquietudine negli uomini! (De tranquillitate animi, 2, 6-11, " Il filosofo giova all' umanita' ( " De otio, 6, 4 5.) (De brevitate vitae,!; 2) I trattati Autore Titolo Editore Giovanna Garbarino Nova opera Paravia Gli umili compiti degli schiavi ( Epistulae ad Lucilium, 47, 5-9). LeEpistole a Lucilio Epistolae ad Lucilium 1 Le caratteristiche I contenuti Lo stile della prosa senecana Le tragedie I contenuti,le caratteristiche, lo stile Una folle sete di vendetta (Thyestes, vv ) L Apokolokyntosis Morte e ascesa al cielo di Claudio (Apokolokyntosis,4,2-7,2). Lucano I dati biografici Il Bellum civili; le fonti e il contenuto Le caratterisiche dell epos di Lucano Ideologia e rapporti con l epica virgiliana I personaggi del Bellum civile Il linguaggio poetico di Lucano I ritratti di Pompeo e Cesare ( Bellum civile,i,vv ). Il discorso di Catone ( Bellum civile,ii, vv ). Una scena di necromanzia ( Bellum civile VI, vv ; ). Persio Dati biografici La poetica della satira Le satire di Persio: i contenuti Forme e stile delle satire Un genere contro corrente: la satira (Satira, I, vv.1-21;41-56; ). Petronio La questione dell autore del Satyricon Il contenuto dell opera La questione del genere letterario Il mondo del Satyricon19 Il realismo petoniano Lingresso di Trimalchione (Satyricon,32-34). Presentazione dei padroni di casa (Satyricon, 37, 1-38,5). Chiacchiere di commensali (Satyricon,41,9-42,7;47,1-6). La matrona di Efeso (Satyricon,110,6-112,8) L Età dei Flavi La poesia epica : I Punica di Silio Italico Argonautica di Valerio Flacco Stazio La poesia epica : la Tebaide e l Achilleide Marziale Dati biografici e cronologia delle opere Poetica Le prime raccolte Gli Epigrammata : precedenti letterari e tecnica compositiva I temi: il filone comico-realistico Gli altri filoni Forma e lingua degli epigrammi La scelta dell epigramma (Epigrammata,X,4) La bellezza di Bilbili (Epigrammata, XII,18). Auguri a un amico ( Epigrammata I,15) Quintiliano Dati biografici e cronologia dell opera L Institutio oratoria La decadenza dell oratoria secondo Quintiliano La formazione dell oratore incomincia dalla culla (Institutio oratoria,i,1,1-7). I vantaggi dell insegnamento collettivo (Institutio oratoria I,2,11-13;18-20). Le punizioni (Institutio oratoria,i,3,14-17). Espressionismo, forma e stile delle satire Perché scrivere satire? (Satira I,vv.1-87; ). L invettiva contro le donne (Satira VI,vv ; ; ). L importanza dell esempio nell educazione dei figli (Satira XIV,vv.1-58). Tacito I dati biografici e la carriera politica L Agricola Un epoca senza virtù (Agricola,1). La Germania Vizi dei romani e virtù dei barbari: il matrimonio (Germania,18-19). Il Dialogus de oratoribus Le opere storiche: le Historiae e gli Annales La concezione storiografica di Tacito La prassi storiografica La lingua e lo stile La scelta del migliore (Historiae,I,16). La riflessione dello storico ( Annales,IV,32-33). L uccisione di Britannico (Annales,XIII, 15-16). Scene da un matricidio ( Annales, XIV,5,7-8). L incendio di Roma (Annales,XV, 38). La ricostruzione di Roma e la Domus Aurea (Annales,XV,42-43). La persecuzione contro i cristiani (Annales, XV,44). L Età degli Antonini Apuleio I dati biografici Il De magia Letture antologiche : Non è una colpa usare il dentifricio ( De magia, 6-8) La vedova Pudentilla ( De magia, 68-69; 72-73) I Florida e le altre opere filosofiche Le Metamorfosi Letture antologiche: Il proemio e l inizio della narrazione ( Metamorfosi, I, 1-3) Lucio diventa asino ( Metamorfosi, III,24-25) Psiche, fanciulla bellissima e fiabesca ( Metamorfosi, IV, 28-31) Psiche vede lo sposo bellissimo (Metamorfosi,IV,21-23) La preghiera a Iside( Metamorfosi, XI, 1-2) 19 L Età di Nerva e Traiano Giovenale Dati biografici e cronologici La poetica di Giovenale Le satire dell Indignatio Il secondo Giovenale20 CLASSICO 20 FEDRO: Il lupo e l agnello (Fabulae I,1). La volpe e l uva (Fabulae IV, 3). SENECA: è davvero breve il tempo della vita? (De brevitate vitae,i;2, 1-4). Solo il tempo ci appartiene ( Epistulae ad Lucilium, 1). Uno sguardo nuovo sulla schiavitù :Come devono essere trattati gli schiavi ( Epistulae ad Lucilium, 47, 1-14), i veri schiavi (Epistulae ad Lucilium, 47, 10-14). LUCANO: L argomento del poema e l apostrofe ai cittadini romani. (Bellum civile, I, vv.1-32). PETRONIO: Trimalchione fa sfoggio di cultura (Satyricon, 50, 3-7). MARZIALE: Obiettivo primario: piacere al lettore! (Epigrammata,IX, 81). Libro o libretto (Epigrammata,X,1). Matrimoni di interesse (Epigrammata,I,10;X,8;X,43). Fabulla (Epigrammata,VIII, 79). Betico (Epigrammata,III,77). Il console cliente (Epigrammata,X,10). Senso di solitudine (Epigrammata,XI,35). Il profumo dei tuoi baci (Epigrammata,III,65): Erotion (Epigrammata,V,34). TACITO: Denuncia dell imperialismo romano nel discorso di un capo barbaro (Agricola,30,1-31,3). Caratteri fisici e morali dei Germani (Germania,4). L inizio delle Historiae ( Historiae,I,1). Vedere altro
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