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Timestamp: 2020-01-29 15:52:27+00:00

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BOE.es - Documento BOE-A-1994-4011
Documento BOE-A-1994-4011
«BOE» núm. 44, de 21 de febrero de 1994, páginas 5548 a 5572 (25 págs.)
BOE-A-1994-4011
https://www.boe.es/eli/es/rd/1993/12/17/2212
El presente Real Decreto establece y regula en los aspectos y elementos básicos antes indicados el título de Técnico en Obras de Albañilería.
Se establece el título de Técnico en Obras de Albañilería, que tendrá carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, y se aprueban las correspondientes enseñanzas mínimas que se contienen en el anexo al presente Real Decreto.
Corresponde al Ministro de Educación Ciencia y a los órganos competentes de las Comunidades Autónomas dictar, en el ámbito de sus competencias, cuantas disposiciones sean precisas para la ejecución y desarrollo de lo dispuesto en el presente Real Decreto.
1.1 Denominación: obras de albañilería.
- Interpretar y comprender la información y, en general, todo el lenguaje simbólico asociado a las operaciones y control de los trabajos de obras de albañilería.
- Organizar y distribuir los trabajos y los medios para obras de albañilería, cubiertas, impermeabilizaciones, revestimientos y conducciones lineales sin presión, distribuyendo las cargas de trabajo, instruyendo a las cuadrillas, controlando la producción y coordinando los trabajos de albañilería con los de otros oficios.
- Ejecutar obras de cerramientos y particiones, revestimientos y conducciones lineales sin presión, preparando y manteniendo las herramientas, medios y materiales, disponiendo en todos los casos las medidas de seguridad necesarias y consiguiendo la calidad establecida.
- Realizar obras de cubiertas y coberturas de edificios, preparando las herramientas, los equipos y los materiales, disponiendo las medidas de seguridad necesarias y consiguiendo la calidad establecida.
- Ejecutar obras de impermeabilización, preparando las herramientas, los equipos y materiales, disponiendo las medidas de seguridad necesarias y consiguiendo la calidad establecida.
- Realizar las operaciones de montaje y desmontaje de medios auxiliares y de seguridad, y comprobar su correcta instalación.
- Mantener comunicaciones efectivas en el desarrollo de su trabajo y, en especial, en operaciones que exijan un elevado grado de coordinación entre los miembros del equipo que las acomete, interpretando órdenes e información, generando instrucciones claras con rapidez, e informando y solicitando ayuda a los miembros que proceda del equipo cuando se produzcan contingencias en la operación.
El técnico en obras de albañilería se integrará previsiblemente en un equipo de trabajo de su mismo nivel de cualificación (formado por técnicos de obras de hormigón y de acabados de construcción) o bien podrá trabajar integrado en un equipo de impermeabilizadores, yesaires, tejadores, etc., aunque, debido a su polivalencia tecnológica y formación, podrá desempeñar la coordinación o dirección de estos trabajos, bajo la dirección de un mando intermedio, el cual, a su vez, depende del responsable de la ejecución (jefe de obra) de los que dependerá orgánicamente.
- Definición de los métodos para la ejecución. Interpretación de la documentación gráfica. Toma de muestras para control de calidad. Preparación de los equipos e instalaciones auxiliares. Resolución de contingencias o detalles no previstos en la documentación gráfica.
- Comprobación de replanteos. Disposición e instalación de medios auxiliares especiales. Supervisión de la seguridad. Supervisión de la calidad alcanzada. Ubicación y organización de los talleres de obra. Secuencialización y temporalización de los procesos.
1. Organizar los trabajos de obras de albañilería.
2. Construir cerramientos y particiones de fábrica.
3. Construir e impermeabilizar cubiertas.
4. Realizar revestimientos continuos conglomerados.
5. Realizar conducciones lineales sin presión.
6. Comprobar los medios de seguridad previstos en el plan.
Unidad de Competencia 1: organizar los trabajos de obras de albañilería
1.1 Materializar convenientemente los replanteos de su competencia y señalar los trabajos diarios de acuerdo con ellos. / - Los elementos de apoyo para materializar el replanteo han sido convenientemente afianzados en el terreno y suficientemente alejados del área de trabajo y de las zonas de acopio para permitir la circulación, maniobras y operaciones del personal de obra y de la maquinaria.
- Las indicaciones gráficas, resultado del replanteo, son claras, legibles y estables.
- Los replanteos complementarios se refieren siempre a los fundamentales, con objeto de minimizar los errores.
1.2 Acondicionar los tajos, organizando su ubicación y señalando zonas de acopio de acuerdo al plan de seguridad de obra, de forma que se facilite el trabajo y se optimicen espacios y recorridos. / - La señalización de los trabajos ha sido convenientemente afianzada, es suficientemente visible, incluso de noche, acota toda el área de posibles riesgos y permanece operativa el tiempo necesario.
- El vallado se materializa con la antelación prevista, se ajusta a lo especificado, cerca totalmente el solar, tiene la altura mínima exigida y dispone de entradas independientes para maquinaria y personal de obra.
- Se han contenido, apeado o estabilizado eficazmente los terrenos o construcciones colindantes.
- Los tajos han sido suficientemente iluminados y ventilados y disponen en sus inmediaciones de zonas de acopio de materiales apropiadas, seguras y abastecibles.
- Los caminos de rodadura previstos para la maquinaria han sido convenientemente señalizados y se mantienen operativos en todo tiempo, posibilitando la evacuación de las aguas procedentes de filtraciones o lluvia.
1.3 Adaptar, establecer o modificar, según la magnitud de la obra, la producción, adecuando el ritmo de los trabajos y el acopio de materiales a la marcha general de la obra. / - Las características de los equipos y cuadrillas necesarios han sido determinados correctamente para conseguir el rendimiento esperado.
- La planificación a corto plazo contempla los parámetros específicos de cada trabajo (puntos de parada e inspección obligatoria, tiempos de espera, de fraguado, elaboración de juntas ... ), los equipos, cuadrillas y los medios auxiliares precisos, optimiza la utilización de los recursos y minimiza los tiempos muertos de espera.
- Se ha evitado la falta de suministros y el control de los acopios permite su prevención.
1.4 Distribuir diariamente las cargas de trabajo a las cuadrillas de albañilería, documentándolas sobre el trabajo que hay que realizar e instruyéndolas sobre los riesgos inherentes a él y su prevención. / - Los equipos se han distribuido adecuadamente en los tajos, supervisándose los medios y acopios necesarios.
- Se han comunicado <in situ>, clara y concisamente las órdenes de trabajo, especificando el método propuesto, los procedimientos adecuados y las características cualitativas y cuantitativas de la producción que se debe alcanzar mediante planos de obra y planos de detalle.
1.5 Controlar y comunicar diariamente la producción alcanzada por las cuadrillas de albañilería, resumiendo los partes de trabajo, contrastándolos con los rendimientos esperados, e informando al responsable del seguimiento de la planificación de obra. / - Se ha controlado con la periodicidad necesaria el rendimiento real de los equipos en obra ajustándose, en su caso, la producción a lo establecido.
- Se han propuesto, en su caso, sistemas de ejecución alternativos para optimizar recursos y mejorar la producción, indicándose los procedimientos a emplear, los medios necesarios y un primer análisis de costos.
- Se han supervisado las operaciones de principio y fin de jornada, recopilando, para su tramitación, los partes de incidencias y de petición de materiales, equipos o repuestos.
1.6 Realizar, a su nivel, ensayos de obra y obtener/custodiar muestras de materiales de acuerdo a lo especificado en el plan de calidad. / - Las muestras o probetas se han obtenido por los procedimientos especificados y/o normalizados, han sido convenientemente identificadas, almacenadas y entregadas para su control de acuerdo a los planes de muestreo.
- Se han comunicado oportunamente los resultados de los ensayos de obra y pruebas de carga y, en su caso, suspendido cautelarmente los trabajos o rechazadas las partidas pertinentes.
1.7 Valorar adecuadamente trabajos objeto de subcontrata a partir de las especificaciones del proyecto, realizando las mediciones de obra precisas. / - El conjunto de unidades de obra contempla los trabajos a realizar.
- Los capítulos de obra y el cuadro resumen de capítulos se encuentran debidamente totalizados.
1.8 Coordinar las ayudas de albañilería precisas a otros oficios, posibilitando la ejecución de acabados e instalaciones, solicitando oportunamente la supervisión o autorización precisa y resolviendo o comunicando las contingencias que se presenten. / - Los trabajos de <ayuda a oficios> han sido planificados y comunicados en tiempo y forma necesaria para posibilitar su ejecución, minimizando los tiempos de espera entre oficios y acondicionando los tajos con la suficiente antelación.
- Las rozas, pasos y registros para las instalaciones no comprometen la estabilidad de muros o tabiques y permiten el tendido de los conductos.
- Se han previsto, identificado, y respetado los huecos de paso en elementos estructurales.
- Los anclajes se realizan sobre elementos con suficiente capacidad portante, se ajustan al replanteo o plantillas de montaje con la tolerancia admisible y permiten el recibido de estructuras auxiliares, equipos o instalaciones.
c) Principales resultados de trabajo: distribución de cargas de trabajo y recursos. Control de la producción. Valoración de los trabajos a subcontratar. Informes periódicos. Organización de la <ayuda a oficios>.
d) Procesos, métodos y procedimientos: procedimientos de replanteo. Métodos de programación gráfica. Normas para la recepción de materiales. Normas para la realización de ensayos de obra y pruebas de carga. Interpretación de proyectos. Dosificación de morteros y hormigones.
e) Información, naturaleza, tipo y soporte: plano de obra. Planificación de obra. Plan de seguridad de obra. Plan de calidad de obra.
Unidad de Competencia 2: construir cerramientos y particiones de fábrica
2.1 Preparar y mantener herramientas, equipos, materiales y medios auxiliares, disponiendo las medidas y medios de seguridad necesarias y realizando las operaciones de fin de jornada. / - Las órdenes verbales o escritas y la documentación gráfica han sido correctamente interpretadas y los partes de trabajo han sido redactados de manera clara y concisa.
2.2 Replantear muros, tabiques y elementos de fábrica, consiguiendo la distribución requerida. / - Los niveles han sido pasados convenientemente y están señalados de forma clara e indeleble.
- El replanteo se ajusta a las medidas del plano, está realizado sobre la superficie limpia y materializado de forma estable.
- Las miras han sido aplomadas, bien recibidas y escantilladas respecto al nivel de obra, para señalizar hiladas y huecos de acuerdo con los planos.
2.3 Preparar morteros de agarre, consiguiendo las características especificadas. / - El tipo y tamaño del árido, el aglomerante y los aditivos utilizados son los especificados.
- La dosificación del mortero es la consignada en la memoria.
2.4 Levantar muros, tabiques y elementos de fábrica según especificaciones técnicas, dotándolas de la suficiente trabazón y aislamiento y en condiciones de seguridad. / - El aparejo es el especificado, las hiladas son continuas y horizontales y no se han empleado piezas rotas o defectuosas.
- En los encuentros de muros se han previsto los correspondientes enjarjes para garantizar la trabazón.
- Los huecos o interrupciones en la fábrica se ajustan a las medidas y situación marcadas en el plano.
- La limpieza de los paramentos ha eliminado manchas y eflorescencias.
2.5 Recibir elementos complementarios consiguiendo la suficiente unión a las fábricas y en condiciones de seguridad. / - El elemento a recibir ha quedado suficientemente aplomado, fijado y nivelado.
- Se han empleado los medios para que el elemento recibido no se deforme por efecto de las presiones, como sopandas en los cargaderos, o arriostramientos en los cercos.
a) Medios de producción o tratamiento de la información: hormigonera y cortadora. Paleta y nivel de albañil, plomada y cinta métrica. Medios de protección individual como casco y cinturón de seguridad. Medios de protección colectiva como escaleras de acceso, redes y viseras de protección. Medios auxiliares como andamios normalizados.
b) Materiales y productos intermedios: cal, yeso, cemento, arena de río, grava y gravilla. Piedras, ladrillos, bloques prefabricados y aislantes térmico/acústicos. Morteros.
c) Principales resultados del trabajo: productos y/o servicios. Fábricas de cerramiento de piedra, ladrillo y bloque prefabricado. Particiones de ladrillo y bloque prefabricado.
d) Procesos, métodos y procedimientos: replanteo, acopio y preparación de materiales, preparación del material de agarre.
e) Información: naturaleza, tipo y soportes. Documentación gráfica. Partes de trabajo y de incidencias.
Unidad de Competencia 3: construir e impermeabilizar cubiertas
3.1 Preparar y mantener herramientas, equipos, materiales y medios auxiliares, disponiendo las medidas y medios de seguridad necesarias y realizando las operaciones de fin de jornada. / - Las órdenes verbales o escritas y la documentación gráfica han sido correctamente interpretadas y los partes de trabajo están redactados de manera clara y concisa.
Las medidas de seguridad aplicadas se corresponden con las contempladas en el plan de seguridad.
3.2 Replantear la cubierta y sus caídas materializando pendientes y bajantes. / - Los niveles han sido pasados convenientemente y están señalados de forma clara e indeleble.
- Las miras están aplomadas, bien recibidas y escantilladas convenientemente respecto al nivel de obra.
3.3 Preparar morteros u hormigones, consiguiendo las características especificadas, para formación de pendientes. / - El tipo y tamaño del árido, el aglomerante y los aditivos utilizados son los especificados.
3.4 Realizar la formación de pendientes según las especificaciones, consiguiendo la correcta evacuación de las aguas y en las condiciones de seguridad. / El sistema de formación de pendientes utilizado se corresponde con el especificado en proyecto.
- La pendiente tiene la inclinación requerida y vierte sus aguas al lugar establecido.
- Las maestras han sido debidamente aplomadas y guardan entre sí la separación requerida.
3.5 Construir faldones de cubierta disponiendo los aislamientos especificados y en condiciones de seguridad.
- Se han respetado las juntas de dilatación y se han rellenado con material elástico.
- El espesor de las capas de aislamiento y la naturaleza del material son las especificadas.
- La inclinación de los faldones es la requerida y el agua discurre por ellos con facilidad, sin que se produzcan embolsamientos.
3.6 Impermeabilizar superficies, disponiendo las capas especificadas, resolviendo encuentros y discontinuidades y en condiciones de seguridad. / - Se han realizado adecuadamente los solapes de las membranas entre sí y con otros cuerpos salientes de la cubierta.
El espesor, tipo y número de las capas son las especificadas.
3.7 Recibir elementos complementarios (como sumideros o canalones) a las cubiertas, resolviendo sus uniones y en condiciones de seguridad. / - No han quedado poros o fisuras en las uniones.
- Los cuerpos salientes han quedado correctamente recogidos por la impermeabilización.
- La nivelación de los elementos es la adecuada.
3.8 Realizar la cobertura de los planos de cubierta, disponiendo y fijando las placas al soporte, y en condiciones de seguridad. / - El sistema de fijación utilizado es el que corresponde al material de cubrición.
- Las piezas han sido convenientemente solapadas.
- Las piezas han sido correctamente unidas entre sí y a otros elementos o cuerpos salientes.
a) Medios de producción o tratamiento de la información: mezcladora, cortadora, soplete de gas y bomba de hormigonar. Paleta y nivel de albañil, plomada y cinta métrica. Medios de protección individual como casco, gafas, cinturón de seguridad y botas antideslizantes. Medios de protección colectiva como escaleras de acceso, redes y viseras de protección. Medios auxiliares como andamios normalizados.
b) Materiales y productos intermedios: cemento, arena de río, grava, gravilla. Hormigones y morteros preparados. Ladrillos, bloques prefabricados, aislantes térmico/acústicos. Hormigón celular y ligero. Lana de roca, perlita. Láminas bituminosas antihumedad. Anclajes. Silicona y sellantes. Alquitrán. Tela metálica, planchas de plomo y cinc. Canalones. Clavos y puntas de acero. Pizarra y tejas de cerámica o de cemento.
c) Principales resultados del trabajo: productos y/o servicios. Azoteas ajardinadas, no transitables y transitables. Cubiertas de teja o pizarra. Impermeabilizaciones en general.
Unidad de Competencia 4: realizar revestimientos en láminas
4.1 Preparar y mantener herramientas, equipos, materiales y medios auxiliares, disponiendo las medidas y medios de seguridad necesarios y realizando las operaciones de fin de jornada. / - Las órdenes verbales o escritas y la documentación gráfica han sido correctamente interpretadas y los partes de trabajo han sido redactados de manera clara y concisa.
4.2 Reponer el soporte eliminando adecuadamente el revestimiento anterior y en condiciones de seguridad. / El procedimiento elegido es el adecuado para el tipo de acabado previo.
- Se ha eliminado por completo cualquier resto del acabado existente.
- No ha quedado alterada la naturaleza del soporte.
- La operación no ha supuesto deterioro en los elementos próximos.
4.3 Preparar el soporte imprimándolo, aplanándolo o recibiendo la estructura auxiliar base del revestimiento y en condiciones de seguridad. / - El procedimiento elegido es el adecuado a la naturaleza del revestimiento a colocar.
- El soporte preparado no presenta irregularidades, humedades u otras imperfecciones que impidan o deterioren la colocación del revestimiento.
- La consistencia del paramento es la adecuada.
4.4 Replantear los paramentos que hay que revestir cortando placas, planchas o tiras de revestimiento. / - Se han tenido en cuenta las vetas o dibujos del revestimiento final para hacerlos casar al colocarlos en el paramento.
- Han sido previstos los huecos de ventilación o paso para preparar el material.
4.5 Aplicar el revestimiento sobre el soporte, fijándolo convenientemente y acabándolo con la calidad requerida y en condiciones de seguridad. / - Las juntas entre piezas han quedado dispuestas de acuerdo con lo especificado.
- No hay roturas, pliegues o bolsas en el revestimiento terminado.
- Se han casado vetas y dibujos de las piezas.
a) Medios de producción o tratamiento de la información: paleta, paletín, llana, rasqueta, espátula y cinta métrica. Reglas, cepillo. Cortadora para revestimientos flexibles y para revestimientos ligeros. Medios auxiliares como andamios normalizados. Medios de protección individual como mascarillas, casco, gafas y guantes. Medios de protección colectiva como escaleras y quitamiedos.
b) Materiales y productos intermedios: adhesivo, papel lavable o vinílico, micromadera, microcorcho, plástico flexible, planchas de corcho, perfiles de aluminio y de PVC, placas rígidas de PVC, aluminio o acero, tejidos textiles y moquetas, muletón y tapagrapas.
c) Principales resultados del trabajo: productos y/o servicios. Revestimientos flexibles de papel, plástico, micromadera o microcorcho. Revestimientos ligeros con plancha rígida de corcho, tabla, tablero de acero inoxidable o PVC y perfil metálico o plástico. Revestimientos con tejidos de material textil o moquetas naturales, artificiales o sintéticas.
d) Procesos, métodos y procedimientos: replanteo, acopio y preparación del material
Unidad de Competencia 5: realizar conducciones lineales sin presión
5.2 Replantear el tendido de tubos y cámaras de registro, optimizando el trazado, nivelándolo convenientemente y en condiciones de seguridad. / - Los niveles han sido convenientemente pasados y señalados de forma clara e indeleble y la rasante de los conductos entre los pozos es la especificada.
- El replanteo se ajusta a las medidas del plano, ha sido realizado sobre la superficie limpia y se ha materializado de forma estable.
- Las miras han sido bien aplomadas, recibidas y escantilladas respecto al nivel de referencia.
5.3 Preparar morteros u hormigones según especificaciones en condiciones para recibidos, anclajes y apoyos y en condiciones de seguridad. / - El tipo y tamaño del árido, el aglomerante y los aditivos utilizados son los especificados.
5.4 Colocar tubos según especificaciones, uniéndolos adecuadamente y en condiciones de seguridad. / - La rasante de los conductos entre los pozos es la especificada.
- El diámetro y tipo de tubo es el especificado.
- La cota de la solera es la especificada.
5.5 Construir y/o ensamblar cámaras según especificaciones, consiguiendo el grado de estanqueidad, acceso y funcionamiento requeridos y en condiciones de seguridad. / - Las dimensiones de las cámaras son las especificadas.
- Las tapas y rejillas han sido debidamente enrasadas con el pavimento.
5.6 Limpiar y reparar redes de conducción mantenerlas en régimen operativo y en condiciones de seguridad. / - Se ha realizado la limpieza y retirada de grasas y lodos en el tiempo y forma previstos.
- Se han repuesto los elementos rotos.
c) Principales resultados del trabajo: productos y/o servicios. Red horizontal de saneamiento. Alcantarillado. Drenaje. Canalizaciones sin presión (teléfono y electricidad).
Unidad de Competencia 6: comprobar los medios de seguridad previstos en el plan
6.1 Preparar y mantener herramientas, equipos, materiales y medios auxiliares, disponiendo las medidas de seguridad necesarias y realizando las operaciones de fin de jornada. / - Las órdenes verbales o escritas y la documentación gráfica han sido correctamente interpretadas y los partes de trabajo están redactados de manera clara y concisa.
- Las medidas de seguridad aplicadas se corresponden con las contempladas en el plan de seguridad
- Respeta las normas de seguridad personales y colectivas manteniendo libre de riesgos la zona de trabajo y colabora con otros oficios sin entorpecer su labor.
6.2 Comprobar la seguridad de las instalaciones provisionales de obra, disponiendo las medidas contempladas en el plan. / - Se ha comprobado que los locales se ajustan a las normas según distribución, iluminación, dimensiones, estado de conservación, limpieza, ventilación, temperatura y dotación de servicios higiénicos.
- Se ha comprobado el buen estado de los materiales y condiciones antes de su uso y la señalización de peligro en caso de avería, dejando sin tensión al elemento estropeado.
El lugar y la cantidad de los acopios se corresponden con las especificaciones previamente establecidas.
- El personal que utiliza dichas instalaciones ha sido debidamente instruido sobre el manejo de las mismas y lleva en cada momento los medios de protección necesarios.
6.3 Comprobar periódicamente el estado de conservación y disposición de los medios auxiliares y de protección colectiva de acuerdo al plan de seguridad de obra. / - Se han realizado correctamente las operaciones de rutina diaria según el manual de mantenimiento, comunicando las posibles anomalías y corrigiendo las de su competencia.
6.4 Comprobar periódicamente la seguridad de la maquinaria, disponiendo las medidas contempladas en el plan. / - Se ha comprobado el correcto funcionamiento de los indicadores de maniobra visuales y acústicos, con la periodicidad que indica la norma.
- Las zonas de posible atrapamiento están debidamente señalizadas y protegidas.
Se ha comprobado que los operadores de las máquinas han recibido instrucciones sobre los riesgos del trabajo a realizar y las normas de comportamiento para prevenirlos, eliminarlos o minimizarlos.
6.5 Comprobar la seguridad en los tajos de obra, verificando el correcto empleo de los medios de seguridad previstos en el plan. / El operador lleva las prendas de protección personal normalizadas y ha sido instruido sobre riesgos del trabajo que debe realizar y sobre el comportamiento en caso de accidente.
- La zona de trabajo está convenientemente acotada y permanentemente señalizada, incluso por la noche, no permitiéndose que trabaje una sola persona en forma aislada y en lugares recónditos.
b) Principales resultados del trabajo: productos y/o servicios. Tajos con sus protecciones colectivas instaladas. Zonas de paso y de trabajo limpias y ordenadas. Operarios usando el equipo de protección personal necesario. Máquinas trabajando con sus equipos y señales de seguridad montados. Informes sobre causas de eventuales accidentes, partes de trabajo y de incidencias. Accesos limpios, protegidos y señalizados. Instalación, seguimiento y control de elementos y medios de protección. Uso y buen estado de conservación de los equipos individuales.
d) Información: naturaleza, tipo y soportes. Documentación gráfica. Partes de trabajo y de incidencias. Libro de incidencias. Estadística sobre accidentes.
Unidad de Competencia 7: realizar la administración, gestión y comercialización en una pequeña empresa o taller
7.1 Evaluar la posibilidad de implantación de una pequeña empresa o taller en función de su actividad, volumen de negocio y objetivos. / - Se ha seleccionado la forma jurídica de empresa más adecuada a los recursos disponibles, a los objetivos y a las características de la actividad.
7.2 Determinar las formas de contratación más idóneas en función del tamaño, actividad y objetivos de una pequeña empresa. / - Se han identificado las formas de contratación vigentes, determinando sus ventajas e inconvenientes y estableciendo las más habituales en el sector.
7.3 Elaborar, gestionar y organizar la documentación necesaria para la constitución de una pequeña empresa y la generada por el desarrollo de su actividad económica. / - Se ha establecido un sistema de organización de la información adecuado que proporcione información actualizada sobre la situación económico-financiera de la empresa.
7.4 Promover la venta de productos o servicios mediante los medios o relaciones adecuadas, en función de la actividad comercial requerida. / - En el plan de promoción, se ha tenido en cuenta la capacidad productiva de la empresa y el tipo de clientela potencial de sus productos y servicios.
7.5 Negociar con proveedores, clientes, buscando las condiciones más ventajosas en las operaciones comerciales. / - Se han tenido en cuenta, en la negociación con los proveedores:
7.6 Crear, desarrollar y mantener buenas relaciones con clientes reales o potenciales. / - Se ha transmitido en todo momento la imagen deseada de la empresa.
7.7 Identificar, en tiempo y forma, las acciones derivadas de las obligaciones legales de una empresa. / - Se ha identificado la documentación exigida por la normativa vigente.
El aumento de los niveles de calidad exigidos en las unidades de obra determinará una actividad mas rigurosa para su control, basada en la comprensión y adecuada aplicación del plan de calidad específica. Algo similar ocurrirá con el plan de seguridad, cuya aplicación y control sistemático debe constituir una actividad de importancia creciente.
Otras necesidades de formación que podrían deducirse de los cambios previsibles en el sector, como pueden ser: conocimientos de materiales y técnicas aplicables a rehabilitación, operaciones con nuevos materiales, utilización de nuevos equipos, así como su influencia en la organización de los tajos de obra, no parecen generalizables y podrían ser atendidos mediante formación ocupacional o de puesto de trabajo.
En general grandes, medianas y pequeñas empresas constructoras y eventualmente de forma autónoma como subcontratista.
Esta figura profesional se ubica fundamentalmente en las funciones/subfunciones de: producción/ejecución, seguridad, calidad/toma de muestra y ensayos de obra.
Las técnicas y conocimientos tecnológicos abarcan el campo de la ejecución de obras de albañilería, los revestimientos continuos conglomerados, el tendido de conducciones y la construcción de registros para fluidos sin presión.
Se encuentran ligadas directamente a: - Proceso de ejecución: conjunto de equipos para la elaboración de morteros, para la instalación de medios auxiliares y de seguridad, para la construcción de obras de fábrica, para el revestimiento de paramentos con enlucidos y enfoscados, para canalización y registro de conducciones lineales sin presión; y a las técnicas y procedimientos para su realización.
- Conocimientos de las características y propiedades de los materiales de construcción (bloques, aglomerantes, áridos, aditivos, morteros preparados, impermeabilizantes, tejas, pizarra, prefabricados de hormigón) para su correcta manipulación y colocación en obra, así como del plan de seguridad de obra para la disposición y comprobación de los medios necesarios.
Albañil, techador en pizarra, en teja o en asfalto, instalador de material aislante, enlucidor, escayolista, revocador, colocador de tubos, pocero, montador de andamios, técnico en seguridad e higiene.
Comprender y/o aplicar la terminología, instrumentos, herramientas, equipos y métodos necesarios para la organización y ejecución de los trabajos de construcción de obras de fábrica, cubiertas, coberturas, impermeabilizaciones, revestimientos continuos conglomerados y conducciones lineales sin presión.
Interpretar la información y, en general, todo el lenguaje simbólico asociado a las operaciones y control de trabajos de obras de albañilería.
Interpretar los procesos de ejecución y efectuar los trabajos de construcción de obras de fábrica, cubiertas, coberturas, impermeabilizaciones, revestimientos continuos conglomerados y conducciones lineales sin presión.
Analizar los procesos de ejecución de construcción de obras de fábrica, cubiertas, coberturas, impermeabilizaciones, revestimientos continuos conglomerados y conducciones lineales sin presión, comprendiendo la interrelación y secuenciación lógica de las fases de los trabajos y observando la correspondencia entre dichas fases y los materiales, los equipos, los recursos humanos, medios auxiliares y de seguridad que intervienen en cada uno de ellos.
Comprender el marco legal económico y organizativo que regula y condiciona la actividad industrial, identificando los derechos y las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, adquiriendo la capacidad de seguir los procedimientos establecidos y de actuar con eficacia en las anomalías que pueden presentarse en los mismos.
Asociado a la Unidad de Competencia 1: organizar los trabajos de obras de albañilería
1.1 Analizar los procesos de obra, partiendo de los documentos del proyecto, describiendo y relacionando las necesidades de materiales, equipos, recursos humanos, medios auxiliares y de seguridad con las diversas fases del trabajo. / - Partiendo de un supuesto de ejecución de obra, convenientemente caracterizado por los planos especificaciones y planes de calidad y de seguridad:
Identificar los planos de desglose y de detalles necesarios para la documentació
n y asignación del trabajo.
1.2 Ajustar la planificación, a corto plazo, a las desviaciones y contingencias que se producen en los tajos de obra. / Partiendo de un supuesto de ejecución de obra convenientemente caracterizado por los planos, especificaciones y planes de seguridad:
1.3 Analizar la documentación técnica preceptiva para trabajos de construcción, de obras de fábrica, cubiertas e impermeabilizaciones, revestimientos continuos conglomerados, recibidos de elementos de obra, conducción de fluidos sin presión y de canalizaciones de protección de instalaciones, así como otros trabajos generales propios de albañilería, para la realización de ofertas valoradas tanto de subcontratas como de destajo de dichos trabajos. / - Partiendo de un proyecto para construcción de un edificio o de una obra civil y en un supuesto práctico:
Identificar los documentos del proyecto donde se encuentra la información necesaria para la realización de dichos trabajos, discriminando los datos utilizables de los que no lo son. Realizar mediciones de las diferentes unidades de obra.
Resumir los presupuestos unitarios en partidas homogéneas para obtener el presupuesto de contrata definitivo.
b) Mediciones y valoraciones.
c) Organización de la ejecución de tajos de obra.
Procesos de ejecución de los diferentes tipos de trabajos.
Módulo profesional 2: obras de fábrica
Asociado a la Unidad de Competencia 2: construir cerramientos y particiones de fábrica
2.1 Analizar la documentación gráfica de uso común para la realización de los trabajos de construcción de obras de fábrica. / - Identificar y explicar el significado de la simbología representada en el plano.
- Relacionar los planos de conjunto con los de detalles, así como entre ellos mismos, para un mismo tajo de obra.
2.2 Analizar los trabajos relacionados con la construcción de obras de fábrica, así como de otros generales propios de albañilería, describiendo los métodos de trabajo más adecuados y las medidas de seguridad. / - Describir los trabajos de construcción de fábricas de piedra, ladrillo, bloque de hormigón y vidrio, particiones de ladrillo y prefabricados de hormigón y de yeso y otros generales de albañilería.
Identificar las medidas de seguridad que acompañarán a las máquinas y a los operarios, así como las protecciones del tajo que hay que realizar.
2.3 Analizar y aplicar los útiles, máquinas y herramientas empleados en el <oficio>. / - Identificar los útiles, las herramientas y las máquinas de uso común.
2.4 Describir, elegir e instalar los medios auxiliares precisos para la realización del tajo de obras de fábrica. / - Identificar los medios auxiliares necesarios.
2.5 Construir muros, particiones, forjados, escaleras, arcos, bóvedas y cúpulas con ladrillo, piedra o bloque de vidrio, cerámico o de hormigón prefabricado, así como recibir todos los elementos complementarios de albañilería como cercos, cargaderos, accesorios y elementos de urbanización, consiguiendo la calidad especificada y en las condiciones de seguridad idóneas. / - Replantear con arreglo al plano la ubicación y distribución de los elementos.
- Distinguir y respetar las leyes de traba.
- Preparar el mortero de unión adecuado y con la consistencia precisa.
- Recibir las piezas y elementos y colocarlos en su correcto emplazamiento.
- Respetar las juntas de dilatación.
2.6 Distinguir, elegir e instalar los medios de seguridad individuales y colectivos, así como cumplir todas las normas sobre seguridad e higiene previstas en el Plan de Seguridad de obra. / - Identificar los elementos de protección colectiva, propios del tajo.
a) Morteros.
Componentes. Dosificaciones. Fabricación. Consistencia.
b) Albañilería.
Interpretación de planos de obras de albañilería, de conjunto y de detalle.
Interpretación de normativa de uso obligatorio u optativo.
Disposiciones constructivas, operaciones, materiales y medios que comprenden la ejecución de los diferentes tipos de trabajos
Utilización de hormigonera y cortadora. Paleta y nivel de albañil, plomada, escuadra y cinta métrica.
Montaje y desmontaje de medios auxiliares normalizados propios en la ejecución de obras de albañilería.
d) Ejecución de los trabajos.
Realizar operaciones de fabricación de morteros de:
Yeso. Cemento. Cal. Mixtos.
Realizar operaciones de construcción de los trabajos más comunes.
Asociado a la Unidad de Competencia 3: construir e impermeabilizar cubiertas
3.1 Analizar la documentación gráfica de uso común para la realización de los trabajos de construcción de cubiertas e impermeabilizaciones. / - Identificar y aplicar el significado de la simbología representada en el plano.
3.2 Analizar los trabajos relacionados con la construcción de cubiertas e impermeabilizaciones, así como de otros trabajos generales propios de la cubrición de edificios, describiendo los métodos de trabajo más adecuados y las medidas de seguridad. / - Describir los trabajos de construcción de azoteas ajardinadas, azoteas no transitables y azoteas transitables cubiertas y coberturas en placas e impermeabilizaciones y otras generales de cubrición de edificios.
3.3 Analizar y aplicar los útiles, máquinas y herramientas empleados en el <oficio>. / - Identificar los útiles las herramientas y las máquinas de uso común.
- Relacionar los útiles, las herramientas y las máquinas con el tipo y método de trabajo.
3.4 Describir, elegir e instalar los medios auxiliares precisos para la realización del tajo de cubiertas e impermeabilizaciones. / - Identificar los medios auxiliares necesarios.
3.5 Construir azoteas transitables y no transitables, cubiertas planas e inclinadas, coberturas de teja y pizarra, impermeabilizaciones y recibir elementos accesorios y complementarios, consiguiendo la calidad especificada y en las condiciones de seguridad idóneas. / - Replantear con arreglo al plano de ubicación y distribución de los elementos.
- Recibir las piezas y elementos y colocarlas en su correcto emplazamiento.
- Solapar las piezas convenientemente.
- Realizar las pendientes con las caídas e inclinación previstas.
3.6 Distinguir, elegir e instalar los medios de seguridad individuales y colectivos, así como cumplir todas las normas sobre seguridad e higiene previstas en el Plan de Seguridad de obra. / - Identificar los elementos de protección colectiva propios del tajo.
b) Cubiertas e impermeabilizaciones.
Interpretación de planos de obras de ejecución de cubiertas, coberturas e impermeabilizaciones.
Disposiciones constructivas, operaciones, materiales y medios que comprende la ejecución de los diferentes tipos de cubiertas. Juntas de dilatación.
Elementos complementarios de las cubiertas. útiles, herramientas y máquinas utilizados. Medios auxiliares necesarios para la ejecución. Condiciones de seguridad.
Hormigonera, cortadora y soplete de gas. Paleta y nivel de albañil, plomada, escuadra y cinta métrica.
Montaje y desmontaje de medios auxiliares normalizados propios en la ejecución de cubiertas, coberturas e impermeabilizaciones.
Realizar operaciones de fabricación de morteros de cemento.
Realizar las operaciones de construcción de diferentes cubiertas y coberturas.
Asociado a la Unidad de Competencia 4: realizar revestimientos continuos conglomerados
4.1 Analizar la documentación gráfica de uso común para la realización de los trabajos de construcción de revestimientos continuos y conglomerados y recibidos de elementos de obra. / - Identificar y explicar el significado de la simbología representada en el plano.
- Relacionar los planos de proyecto y de ejecución con el tipo de trabajo a realizar.
- Distingir las diferentes vistas, secciones y detalles de los planos, para cada tipo de obra.
4.2 Analizar los trabajos relacionados con la construcción de revestimientos continuos conglomerados y recibidos de elementos de obras, describiendo los métodos de trabajo más adecuados y las medidas de seguridad. / - Describir los trabajos de guarnecidos y enlucidos, enfoscados y revocos y recibido de elementos de construcción.
Identificar las medidas de seguridad que acompañarán a las máquinas y a los operarios, así como las protecciones del tajo a realizar.
4.3. Analizar y aplicar los útiles, máquinas y herramientas empleados en el oficio. / - Identificar los útiles, las herramientas y las máquinas de uso común.
- Relacionar los útiles, las herramientas y las máquinas con el tipo y método de trabajo a ejecutar.
4.4 Describir, elegir e instalar los medios auxiliares precisos para la realización del tajo de revestimientos continuos conglomerados. / - Identificar los medios auxiliares necesarios.
- Relacionar los medios con el tipo y método de trabajo a ejecutar.
4.5 Revestir paramentos verticales, horizontales e inclinados, en interiores o exteriores, mediante guarnecidos, enlucidos, enfoscados o revocos, consiguiendo la calidad especificada y en las condiciones de seguridad idóneas. / - Replantear las maestras con arreglo a las especificaciones.
- Preparar el mortero adecuado y con la consistencia requerida.
- Emplear el procedimiento de puesta en obra del mortero indicado en las especificaciones.
- Aplicar todas las normas técnicas y de comportamiento sobre seguridad e higiene relativas al tajo a ejecutar.
Generalidades sobre morteros. Tipos de morteros.
Componentes de los morteros. Características y propiedades de:
Dosificaciones de los morteros.
Consistencia de los morteros.
Interpretación de planos de obras de ejecución de guarnecidos, enlucidos, enfoscados y revocos.
Disposiciones constructivas, operaciones, materiales y medios que comprende la ejecución de obras de:
Enfoscados de mortero de cemento, cal o mixtos. Guarnecidos y enlucidos de morteros de yeso. Revocos de mortero de cemento, cal o resinas sintéticas.
Utiles, herramientas y máquinas utilizados. Medios auxiliares necesarios para la ejecución. Condiciones de seguridad.
Proyectador, compresor, mezcladora, vibrador y pisón. Paleta, paletín, fratás y llana. Regla, nivel, plomada y cinta métrica.
Montaje y desmontaje de medios auxiliares normalizados propios en la ejecución de obras de revestimientos continuos conglomerados.
Fabricación de morteros de yeso, cemento, cal, mixtos y, con resinas.
Realizar las operaciones de ejecución de revestimientos continuos conglomerados en paramentos horizontales, verticales e inclinados al exterior y al interior de las construcciones.
Asociado a la Unidad de Competencia 5: realizar conducciones lineales sin presión
5.1 Analizar la documentación gráfica de uso común para la realización de los trabajos de construcción de conducción de fluidos sin presión y de canalizaciones de protección de instalaciones. / - Identificar y explicar el significado de la simbología representada en el plano.
Relacionar los planos de proyecto y de ejecución con el tipo de trabajo que hay que realizar.
5.2 Analizar los trabajos relacionados con la construcción de obras de conducción de fluidos sin presión y de canalizaciones de protección de instalaciones, así como de otros generales propios de albañilería, describiendo los métodos de trabajo más adecuados y las medidas de seguridad. / - Describir los trabajos de construcción de obras de conducción de fluidos sin presión y de canalizaciones de protección de instalaciones y otras generales de albañilería.
5.3 Analizar y aplicar los útiles, máquinas y herramientas empleados en el oficio. / - Identificar los útiles, las herramientas y las máquinas de uso común.
- Relacionar los útiles, las herramientas y las máquinas con el tipo y método de trabajo que hay que ejecutar.
5.4 Describir, elegir e instalar los medios auxiliares precisos para la realización del tajo de conducciones lineales sin presión. / - Identificar los medios auxiliares necesarios.
5.5 Construir canalizaciones sin presión para paso de fluidos o como conducción protectora de instalaciones, consiguiendo la calidad especificada y en las condiciones de seguridad idóneas. / - Identificar los elementos prefabricados estructurales.
Interpretación de planos de obras de:
Asociado a la Unidad de Competencia 6: comprobar los medios de seguridad previstos en el Plan
6.1 Analizar las normas de seguridad e higiene previstas en el Estudio de Seguridad de la obra. / - En un supuesto de aplicación práctica del Estudio de Seguridad de una obra identificar y describir las normas correspondientes a cada apartado siguiente:
6.2 Determinar los recursos materiales individuales y colectivos necesarios para la correcta aplicación del plan de seguridad de obra. / - A partir de un supuesto de aplicación práctica de un plan de seguridad:
Determinar los medios personales y colectivos necesarios.
6.3 Analizar la documentación técnica y gráfica de un Plan de Seguridad. / - En un supuesto de aplicación práctica de un Plan de Seguridad, asignar las especificaciones técnicas de memoria, pliegos de condiciones y presupuesto en cada apartado siguiente:
Tajos de obra de construcciones civiles y de edificación, determinando las acciones técnicas a promover.
a) Estudio y Plan de Seguridad.
b) Seguridad en los medios auxiliares.
c) Seguridad en las instalaciones provisionales y los talleres de obra.
d) Seguridad en la maquinaria.
e) Seguridad en los tajos de obra.
Tajos de movimiento de tierras/rocas. Vaciados, taludes y terraplenes.
Caminos de circulación. Cunetas. Deslizamientos y desprendimientos.
Obras marítimas, fluviales e hidráulicas. Prendas de protección personal.
Equipos flotantes.
Módulo profesional 7: administración, gestión y comercialización en una pequeña empresa
Asociado a la Unidad de Competencia 7: realizar la administración, gestión y comercialización en una pequeña empresa o taller
7.1 Analizar las diferentes formas jurídicas vigentes de empresa, señalando la más adecuada en función de la actividad económica y los recursos disponibles. / - Especificar el grado de responsabilidad legal de los propietarios según las diferentes formas jurídicas de empresa.
- Identificar los requisitos legales mínimos exigidos para la constitución de la empresa según su forma jurídica.
7.3 Analizar los documentos necesarios para el desarrollo de la actividad económica de una pequeña empresa, su organización, su tramitación y su constitución. /
- Explicar la finalidad de los documentos básicos utilizados en la actividad económica normal de la empresa.
- A partir de unos datos supuestos.
7.5 Aplicar las técnicas de relación con los clientes y proveedores, que permitan resolver situaciones comerciales tipo. / - Explicar los principios básicos de técnicas de negociación con clientes y proveedores y de atención al cliente.
Analizar planes de trabajo diario comprobando el rendimiento obtenido, distribuir adecuadamente los recursos humanos y materiales y preparar la zona de trabajo para que éste se pueda desarrollar libremente y sin riesgos. / - Calcular el rendimiento diario, en el tajo de obra, de los recursos humanos y materiales, midiendo y valorando la cantidad de obra ejecutada.
- Distribuir los recursos según el rendimiento esperado.
- Identificar la normativa vigente en cuanto a controles en la seguridad y la calidad de la obra y prever los medios y recursos necesarios para poderlos llevar a cabo.
- Realizar las operaciones precisas para el replanteo diario y la preparación de la zona de trabajo.
Ejecutar en los tajos reales las operaciones precisas para la construcción de unidades de obra de fábricas, cubiertas, coberturas, impermeabilizaciones, revestimientos continuos conglomerados y conducciones lineales sin presión. / - Obtener toda la documentación necesaria para organizar el tajo y controlar la seguridad y la calidad.
- Realizar el acopio de los materiales necesarios para ejecutar la obra.
- Realizar las operaciones de principio y fin de jornada para mantener los medios y equipos en el estado de operatividad y disponibilidad óptimo.
- Colaborar con otros <oficios> sin entorpecer su labor.
Montar y desmontar, en el tajo de obra, los medios auxiliares y de seguridad, así como comprobar su correcta utilización. / - En un tajo de obra y con aplicación del Plan de Seguridad de Obra, realizar el montaje y desmontaje de medios auxiliares y de seguridad empleados en:
Tajos de obra de:
Ejecutar operaciones, en altura, de montaje y desmontaje de medios de seguridad de obra. / - Usar prendas y equipos de protección individual necesarios en las operaciones en función de los riesgos típicos del tajo.
- Comprobar el ensamblaje y la estabilidad del medio de seguridad, interpretando la documentación técnica precisa.
- Cumplir con los requerimientos de las normas de buena práctica en la construcción, demostrando un buen hacer profesional cumpliendo las tareas en orden de prioridad y finalizando su trabajo en un tiempo límite razonable.
4.1 Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de <obras de albañilería>:
1. Organización de los trabajos de obras de albañilería. / Construcciones Civiles y Edificación. / Profesor de Enseñanza Secundaria.
2. Obras de fábrica (+). / Construcciones Civiles y Edificación. / Profesor de Enseñanza Secundaria.
3. Cubiertas e impermeabilizaciones (+). / Construcciones Civiles y Edificación. / Profesor de Enseñanza Secundaria.
4. Revestimientos continuos conglomerados (+). / Construcciones Civiles y Edificación. / Profesor de Enseñanza Secundaria.
5. Conducciones lineales sin presión (+). / Construcciones Civiles y Edificación. / Profesor de Enseñanza Secundaria.
6. Seguridad en la construcción. / Construcciones Civiles y Edificación. / Profesor de Enseñanza Secundaria.
Construcciones civiles y edificación se establece la equivalencia, a efectos de docencia, de los títulos de:
Ingeniero técnico en Transportes y Servicios Urbanos con los de Doctor, Ingeniero, Arquitecto o Licenciado.
De conformidad con el artículo 34 del Real Decreto 1004/1991, de 14 de junio, el Ciclo formativo de Formación Profesional de Grado Medio: <Obras de Albañilería> requiere, para la impartición de las enseñanzas definidas en el presente Real Decreto, los siguientes espacios mínimos que incluyen los establecidos en el artículo 32.1, a) del citado Real Decreto 1004/1991, de 14 de junio.
La prescripción del espacio de terreno cercado y al aire libre debe entenderse como de necesaria disponibilidad para las enseñanzas mínimas independientemente de su ubicación geográfica o régimen de propiedad.
Fecha de publicación: 21/02/1994
Fecha de entrada en vigor: 22/02/1994
SE DICTA DE CONFORMIDAD, estableciendo el Curriculo del Ciclo Formativo de Grado Medio, por Real Decreto 140/1994, de 4 de febrero (Ref. BOE-A-1994-6006).
CORRECCIÓN de errores en BOE núm. 58, de 9 de marzo de 1994 (Ref. BOE-A-1994-5513).

References: Real Decreto 
 Resolución 
 artículo 34
 Real Decreto 
 artículo 32
 Real Decreto 
 Real Decreto