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Timestamp: 2019-01-16 11:14:35+00:00

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Bernardo Córdoba Navarro
1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES DE FEBRERO LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN con Modalidad a Distancia Aprobada por Resol. Ministerial Nº 59/11 TÍTULOS DE LA CARRERA: LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN TECNICATURA EN ADMINISTRACIÓN TECNICATURA EN ADMINISTRACIÓN BANCARIA Marzo de
2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA CARRERA 1 Denominación: Licenciatura en Administración 2 Nivel: Universitario 3 Modalidad: Virtual 4 Especialidad: Administración 5 Duración del Plan de Estudios: Cinco años 6. Título: Licenciado en Administración Títulos intermedios Técnico en Administración Técnico en Administración Bancaria 7. Condiciones de Ingreso: Estudios de nivel secundario completo 2. OBJETIVOS DE LA CARRERA: Formar egresados universitarios capaces de reflexionar proactiva y objetivamente y, a partir de ello, poder interrogarse e interpretar, explicar y tomar decisiones relativas a organizaciones y emprendimientos, a su estructura y dinámica y a su diseño, planeamiento, conducción, evaluación y control de resultados, así como de realizar estudios e investigaciones que generen innovaciones y propuestas metodológicas destinadas a mejorar la efectividad de sus resultados. Formar egresados universitarios capaces de relevar, sistematizar y producir información relativa a organizaciones y emprendimientos, con arreglo a distintos fines, y de colaborar en su gestión y evaluación, así como de participar en estudios y programas destinados a mejorar su efectividad. Contribuir a: la generación de profesionales con formación universitaria, capacidad creativa, disponibilidad tecnológica y actitud de servicio; la comprensión proactiva de las situaciones emergentes de la cotidianeidad laboral, la solución de problemas presentes en las mismas y la satisfacción de demandas y necesidades en el campo que les es específico; y 2
3 la valoración práctica del esfuerzo colectivo para el mejoramiento tanto de la calidad productiva como de la calidad de vida laboral de las organizaciones de las cuales son proactivos, comprometidos y solidarios agentes de cambio. 3. TÍTULOS DE LA CARRERA 3.1. Licenciado en Administración El alumno que haya aprobado la totalidad de las materias correspondientes a la Carrera de Licenciatura en Administración, incluido el Trabajo Final, recibirá el título de "Licenciado en Administración. La aprobación de las materias, en todos los casos, requerirá en última instancia de una evaluación final presencial y escrita, realizada por profesionales docentes designados por esta Universidad. Dicha evaluación podrá incluir también, en forma adicional y en los casos en que se disponga, de una evaluación oral. El Trabajo Final, cuya presentación deberá cumplir los contenidos y formalidades que oportunamente se establezcan, deberá ser expuesto y defendido ante los profesores de esta Universidad que oportunamente se designen para tal efecto Técnicos Universitarios: Técnico Universitario en Administración Técnico Universitario en Administración Bancaria El alumno que haya aprobado la totalidad de las materias correspondientes a las Carreras de Técnico Universitario en Administración y Técnico Universitario en Administración Bancaria, incluido los trabajos finales, recibirá el titulo de Técnico Universitario en Administración y Técnico Universitario en Administración Bancaria, respectivamente. La aprobación de las materias, en todos los casos, requerirá en última instancia de una evaluación final presencial y escrita, realizada por profesionales docentes designados por esta Universidad. Dicha evaluación podrá incluir también, en forma adicional y en los casos en que se disponga, de una evaluación oral. El Trabajo Final, cuya presentación deberá cumplir los contenidos y formalidades que oportunamente se establezcan, deberá ser expuesto y defendido ante los profesores de esta Universidad que oportunamente se designen para tal efecto. 4. PERFIL DE LOS TÍTULOS 4.1. PERFIL DEL LICENCIADO EN ADMINISTRACION El Licenciado en Administración de la Universidad Nacional de Tres de Febrero, es un egresado universitario capaz de interpretar, explicar y tomar pertinentes decisiones relativas a organizaciones y emprendimientos, a su estructura y dinámica y a su diseño, planeamiento, 3
4 conducción, evaluación y control de resultados, así como de realizar estudios e investigaciones que generen innovaciones y propuestas metodológicas destinadas a mejorar su efectividad. El enfoque con que se ha abordado su formación pone énfasis en la apropiación de los espacios interdisciplinarios y tecnológicos, generando capacidades para ajustarse a las transformaciones y adoptar soluciones específicas, sobre la base del análisis crítico de las variables que intervienen en la toma de decisiones. Tiene conocimientos de: el contexto sociohistórico, su transformación y problemática contemporánea lo que le posibilita entender la compleja y dinámica interrelación existente entre las organizaciones y la sociedad dentro del cual éstas se hallan proactiva y responsablemente inserta; los esquemas conceptuales de las ciencias sociales que posibilitan la comprensión de la cultura y de las relaciones interpersonales que se dan en los espacios sociales dentro de los cuales opera; las estrategias de capacitación y desarrollo de las personas, con arreglo a su dignidad y a su relevancia como factor superior de ventaja competitiva; las teorías y modelos de la Administración y las técnicas, procesos y procedimientos de planeamiento, gestión y control ; los hechos de la Administración y todo aquello que hace a sus regímenes, técnicas, procesos, sistemas y procedimientos de planeamiento, control y seguimiento necesarios para el profesional desempeño de su función; los conceptos básicos de la Economía que lo instrumenta para el pertinente análisis y comprensión de hechos y situaciones -tanto nacionales como internacionales- los cuales pueda relacionar operativamente con la propia tarea; los elementos conceptuales y metodológicos de la Matemática y la Estadística necesarios para colaborar en la resolución de situaciones problemáticas con manejo de variables que posibiliten la mejora continua del servicio; las herramientas de Contabilidad y Finanzas que le permiten la debida interpretación, seguimiento y control de los procesos, sistemas y funciones que hacen a la operativa de la disciplina contable- financiera; las herramientas comunicacionales a partir de las cuales propicie el eficiente y empático interrelacionamiento, así como el entendimiento y la comprensión recíproca, en el ámbito de trabajo que le es propio; la atención de calidad orientada a la comprensión y adecuado cuidado de los requerimientos y necesidades de los clientes -tanto internos como externosbuscando de satisfacerlos pertinentemente; las técnicas y procedimientos de medición y evaluación del patrimonio de las personas y organizaciones a las que se les presta servicios; la operativa de computación de uso general y la específicamente diseñada para el procesamiento y sistematización de información que hacen a su desempeño profesional; las técnicas de relevamiento y análisis de datos e informaciones y de gestión de materiales de evaluación y control. las herramientas de análisis organizacional y planeamiento estratégico con especial centramiento en lo que hace a su desempeño profesional. Posee capacidad para: seleccionar criterios y construir categorías para el relevamiento de datos e información que hacen a sus tareas y responsabilidades; 4
5 utilizar el conocimiento de las variables contextuales en la formulación de pautas y criterios para el relevamiento de datos con vistas al continuo perfeccionamiento de su quehacer; colaborar en la gestión y evaluación de organizaciones y emprendimientos así como en el diseño e implementación de estrategias destinadas al mejoramiento del desempeño de la organización en que se halla inserto; entender el entorno laboral que le es propio, por lo que se encuentra con la capacidad necesaria para detectar problemas, diagnosticar posibles causas y proponer soluciones a los mismos; usar eficientemente las competencias de liderazgo que le permite la conducción democrática y participativa del personal a su cargo, sabiéndoles trasmitir conocimientos y estímulo, así como recursos, orientación y experiencia; captar la importancia del trabajo en equipo, por lo que a través de dicho instrumento, conformar, promover, sostener y alentar la integración y productividad grupal, con renovado clima de motivación, compromiso y sentido de pertenencia; para cumplir y hacer cumplir las legislaciones, normas y procedimientos que hacen a las pertinentes interrelaciones organizacionales dentro de la sociedadmercado, velando por la idoneidad de las tareas realizadas atendiendo de conformidad las reglamentaciones en vigencia; emplear las competencias para gestionar, organizar, delegar y supervisar lo que le permite realizar con eficiencia y responsabilidad su propia tarea, siendo el principal recurso para que el Capital Humano que le reporta pueda hacer lo propio. Orientar sus tareas centrado en resultados a fin de alcanzar la efectiva concreción -tanto cuantitativa como cualitativamente- de los objetivos bajo su responsabilidad; Tiene conciencia del compromiso intelectual y social y de la responsabilidad ética que conlleva su práctica profesional y ha desarrollado una actitud crítica y cooperante que le permite autoevaluar objetivamente su trabajo, así como la de poder integrar equipos interdisciplinarios aceptando propuestas y sugerencias que innoven y mejoren su desempeño. Valora debidamente la importancia que implica la aplicación práctica de la Responsabilidad Social en las organizaciones en las que se desempeñará profesionalmente ya que, al egresar, contará con los recursos básicos necesarios -tanto aptitudinales como actitudinales que le permitirá ser modelo a emular en dichos ámbitos laborales y en lo que hace a la Calidad Humana, en las organizaciones, y a la Calidad Ciudadana, en las comunidades de la que es miembro proactivo, responsable y comprometido PERFIL DEL TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN El Técnico en Administración de la Universidad Nacional de Tres de Febrero esta debidamente formado y cuenta con los recursos tanto aptitudinales como actitudinales que le permite desempeñarse con probidad y compromiso en organizaciones, siendo, por ello, capaz de relevar, sistematizar y producir información, con arreglo a distintos fines, y de colaborar en la gestión y evaluación de organizaciones y emprendimientos, así como de participar en estudios y programas destinados a mejorar, tanto cualitativa como cuantitativamente, sus resultados. Tiene conocimientos de: el contexto sociohistórico, su transformación y problemática contemporánea lo que le posibilita entender la compleja y dinámica interrelación existente entre las organizaciones y la sociedad dentro del cual éstas se encuentran proactiva y responsablemente insertas: 5
6 los esquemas conceptuales de las ciencias sociales que posibilitan la comprensión de la cultura y de las relaciones interpersonales que se dan en los espacios sociales dentro de los cuales opera; las teorías y modelos de la Administración y las técnicas, procesos y procedimientos de planeamiento, gestión y control ; los hechos de la Administración y todo aquello que hace a sus regímenes, técnicas, procesos, sistemas y procedimientos de planeamiento, control y seguimiento necesarios para el profesional desempeño de su función; los conceptos básicos de la Economía que lo instrumenta para el pertinente análisis y comprensión de hechos y situaciones -tanto nacionales como internacionales- los cuales pueda relacionar operativamente con la propia tarea; los elementos conceptuales y metodológicos de la Matemática y la Estadística necesarios para colaborar en la resolución de situaciones problemáticas con manejo de variables que posibiliten la mejora continua del servicio; las herramientas de Contabilidad y Finanzas que le permiten la debida interpretación, seguimiento y control de los procesos, sistemas y funciones que hacen a la operativa de la disciplina contable- financiera; las herramientas comunicacionales a partir de las cuales propicie el eficiente y empático interrelacionamiento, así como el entendimiento y la comprensión recíproca, en el ámbito de trabajo que le es propio; Posee capacidad para: seleccionar criterios y construir categorías para el relevamiento de datos e información que hacen a sus tareas y responsabilidades; utilizar el conocimiento de las variables contextuales en la formulación de pautas y criterios para el relevamiento de datos con vistas al continuo desarrollo organizacional; colaborar en la gestión y evaluación de organizaciones y emprendimientos a las que se les presta servicios profesionales ; participar en el diseño e implementación de estrategias destinadas al mejoramiento de la gestión en organizaciones bancarias. entender el entorno laboral que le es propio, por lo que se encuentra con la capacidad necesaria para detectar problemas, diagnosticar posibles causas y proponer soluciones a los mismos; usar eficientemente las competencias de liderazgo que le permite la conducción democrática y participativa del personal a su cargo, sabiéndoles trasmitir conocimientos y estímulo, así como recursos, orientación y experiencia; captar la importancia del trabajo en equipo, por lo que a través de dicho instrumento, conformar, promover, sostener y alentar la integración y productividad grupal, con renovado clima de motivación, compromiso y sentido de pertenencia; orientar sus tareas centrado en resultados a fin de alcanzar la efectiva concreción -tanto cuantitativa como cualitativamente- de los objetivos bajo su responsabilidad; Tiene conciencia del compromiso intelectual y social y de la responsabilidad ética que conlleva su práctica profesional y ha desarrollado una actitud crítica y cooperante que le permite autoevaluar objetivamente su trabajo, así como la de poder contribuir para formar e integrar equipos interdisciplinarios aceptando propuestas y sugerencias que innoven y mejoren su desempeño. Valora debidamente la importancia que implica la aplicación práctica de la Responsabilidad Social en las organizaciones en las que se desempeñará profesionalmente ya que, al egresar, contará con los recursos básicos necesarios -tanto aptitudinales como actitudinales que le 6
7 permitirá ser modelo a emular en dichos ámbitos laborales y en lo que hace a la Calidad Humana, en las organizaciones, y a la Calidad Ciudadana, en las comunidades de la que es miembro proactivo, responsable y comprometido PERFIL DEL TECNICO EN ADMINISTRACION BANCARIA El Técnico en Administración Bancaria de la Universidad Nacional de Tres de Febrero esta debidamente formado y cuenta con los recursos tanto aptitudinales como actitudinales que le permite desempeñarse con probidad y compromiso en organizaciones bancarias, siendo, por ello, capaz de relevar, sistematizar y producir información, con arreglo a distintos fines, y de colaborar en la gestión y evaluación de organizaciones y emprendimientos, así como de participar en estudios y programas destinados a mejorar, tanto cualitativa como cuantitativamente, sus resultados. Sabe, asimismo, acrecentar continuamente dichas capacidades así como la de utilizar críticamente los aprendizajes recibidos para la continua profesionalización de su desempeño en organizaciones bancarias atendiendo de conformidad tanto a clientes internos como externos en línea con las normas y reglamentaciones que hacen a su quehacer específico. Tiene conocimientos de: el contexto sociohistórico, su transformación y problemática contemporánea lo que le posibilita entender la compleja y dinámica interrelación existente entre las organizaciones en general y las bancarias en particular y la sociedad donde dichas entidades se hallan proactiva y responsablemente inserta: los esquemas conceptuales de las ciencias sociales que posibilitan la comprensión de la cultura y de las relaciones interpersonales que se dan en los espacios sociales dentro y con los cuales opera; las teorías y modelos de la Administración Bancaria así como las técnicas, regímenes, procesos, sistemas y procedimientos de planeamiento, gestión y control propio de dichas organizaciones; los conceptos básicos de la Economía que lo instrumenta para el pertinente análisis y comprensión de hechos y situaciones -tanto nacionales como internacionales- los cuales puede relacionar operativamente con los servicios que presta el banco dentro del cual se desempeña; los elementos conceptuales y metodológicos de la Matemática y la Estadística necesarios para colaborar en la resolución de situaciones problemáticas con manejo de variables que posibiliten la mejora continua del servicio que su organización bancaria presta; las herramientas de Contabilidad y Finanzas que le permiten la debida interpretación, seguimiento y control de los procesos, sistemas y funciones que hacen a la operativa de la disciplina contable- financiera bancaria; las herramientas comunicacionales a partir de las cuales propicie el eficiente y empático interrelacionamiento, así como el entendimiento y la comprensión recíproca. tanto con clientes externos como internos de la entidad bancaria que representa; la atención de calidad orientada a la comprensión y adecuado cuidado de los requerimientos y necesidades de los clientes -tanto internos como externosbuscando de satisfacerlos pertinentemente; los aspectos comerciales de su quehacer, lo cual le posibilitan concretar con eficacia dichas gestiones con sólidos conocimientos de los productos y servicios que su organización ofrece en el mercado con capacidad para entender la realidad del mercado dentro del cual opera. 7
8 las técnicas y procedimientos de medición y evaluación del patrimonio de las personas y organizaciones a las que se les presta servicios; la operativa de computación de uso general y la específicamente diseñada para el procesamiento y sistematización de información que hacen a su desempeño profesional; las técnicas de relevamiento y análisis de datos e informaciones y de gestión de materiales de evaluación y control. las herramientas de análisis organizacional y planeamiento estratégico con especial centramiento en lo que hace a las organizaciones bancarias. Posee capacidad para: seleccionar criterios y construir categorías para el relevamiento de datos e información que hacen a sus tareas y responsabilidades; utilizar el conocimiento de las variables contextuales en la formulación de pautas y criterios para el relevamiento de datos con vistas al continuo desarrollo organizacional; colaborar en la gestión y evaluación de organizaciones y emprendimientos a las que se les presta servicios profesionales ; participar en el diseño e implementación de estrategias destinadas al mejoramiento de la gestión en organizaciones bancarias. entender el entorno laboral que le es propio, por lo que se encuentra con la capacidad necesaria para detectar problemas, diagnosticar posibles causas y proponer soluciones a los mismos; para cumplir y hacer cumplir las legislaciones, normas y procedimientos que hacen al servicio bancario: velando por la pertinente observancia de los mismos con centramiento en la tarea realizada con idoneidad atendiendo de conformidad las reglamentaciones en vigencia; usar eficientemente las competencias de liderazgo que le permite la conducción democrática y participativa del personal a su cargo, sabiéndoles trasmitir conocimientos y estímulo, así como recursos, orientación y experiencia; captar la importancia del trabajo en equipo, por lo que a través de dicho instrumento, conformar, promover, sostener y alentar la integración y productividad grupal, con renovado clima de motivación, compromiso y sentido de pertenencia; orientar sus tareas centrado en resultados a fin de alcanzar la efectiva concreción -tanto cuantitativa como cualitativamente- de los objetivos bajo su responsabilidad; Tiene conciencia del compromiso intelectual y social y de la responsabilidad ética que conlleva su práctica profesional y ha desarrollado una actitud crítica y cooperante que le permite autoevaluar objetivamente su trabajo, así como la de poder cooperar para formar e integrar equipos interdisciplinarios aceptando propuestas y sugerencias que innoven y mejoren su desempeño. Valora debidamente la importancia que implica la aplicación práctica de la Responsabilidad Social en las organizaciones en las que se desempeñará profesionalmente ya que, al egresar, contará con los recursos básicos necesarios -tanto aptitudinales como actitudinales que le permitirá ser modelo a emular en dichos ámbitos laborales y en lo que hace a la Calidad Humana, en las organizaciones, y a la Calidad Ciudadana, en las comunidades de la que es miembro proactivo, responsable y comprometido. 8
9 5. ALCANCES E INCUMBENCIAS 5.1. ALCANCES E INCUMBENCIAS DEL TÍTULO DE LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Dispone de competencias profesionales tanto aptitudinales como actitudinales que le permiten tener una observación, comprensión y reflexión estratégica direccionalas a cambios organizacionales contando con saberes que le permiten: Planificar, organizar, conducir y evaluar organizaciones y emprendimientos y realizar el control de procesos y procedimientos con vistas a la mejora continua de su efectividad. Diseñar, implementar y evaluar programas y proyectos de reestructuración y reconversión de empresas u otras organizaciones. Diseñar y evaluar estructuras, sistemas y procesos administrativos. Realizar la evaluación económico-financiera de proyectos de inversión pública y privada en organizaciones y emprendimientos. Asesorar en la formulación de políticas y estrategias de desarrollo y/o reconversión tecnológica en organizaciones y emprendimientos, evaluando sus resultados. Seleccionar personas con arreglo a diferentes perfiles de formación y evaluar su desempeño y formular programas y proyectos de capacitación en empresas y organizaciones. Contribuir con actitud interdisciplinaria en la promoción, negociación y comercialización de bienes y servicios en el ámbito de empresas u otras organizaciones. Asesorar en lo concerniente a la optimización de organizaciones y emprendimientos, su estructura y dinámica, así como a los métodos y técnicas de diseño, planeamiento, conducción, evaluación y control de sus resultados. Realizar estudios e investigaciones elaborando sus correspondientes informes y documentaciones relativas a las innovaciones y mejoras requeridas por las organizaciones y emprendimientos de la cual se siente proactivo y profesional colaborador. Efectuar arbitrajes y peritajes relacionados a organizaciones y emprendimientos, su estructura y dinámica, y los métodos y técnicas de diseño, planeamiento, conducción, evaluación y control de sus resultados ALCANCES E INCUMBENCIAS DEL TÍTULO DE TÉCNICO UNIVERSITARIO EN ADMINISTRACIÓN Dispone de competencias tanto aptitudinales como actitudinales que le permiten desempeñarse como un idóneo profesional dentro de las organizaciones y emprendimientos de las que forma parte, proactiva y comprometidamente, contando con saberes que le permiten: Formular criterios y construir categorías para el relevamiento de información en organizaciones o emprendimientos, con ajuste a distintos fines. 9
10 Gestionar la aplicación de instrumentos de evaluación y propuestas de mejora en organizaciones y emprendimientos. Relevar información para la evaluación de las organizaciones y los controles de procesos y procedimientos con vistas a optimizar su efectividad. Realizar las tareas previas de preparación para el diseño e implementación de programas y proyectos de reestructuración. Participar en la promoción así como en procesos de negociación y comercialización de servicios y productos propios de las organizaciones de la que forma parte. Colaborar en: el planeamiento, conducción y evaluación de programas y proyectos en organizaciones y emprendimientos ; el diseño, redacción e implementación de estrategias destinadas al mejoramiento de la gestión en organizaciones y emprendimientos; la formulación de propuestas destinadas a la resolución de situaciones de conflicto y el cuidado del clima laboral en el marco de organización; la selección de colaboradores así como el desarrollo y evaluación de programas y proyectos de capacitación de los recursos humanos ALCANCES E INCUMBENCIAS DEL TÍTULO DE TÉCNICO UNIVERSITARIO EN ADMINISTRACIÓN BANCARIA Dispone de competencias tanto aptitudinales como actitudinales que le permiten desempeñarse como un idóneo profesional dentro de las organizaciones bancarias de las que forma parte, proactiva y comprometidamente, contando con saberes que le permiten: Formular criterios y construir categorías para el relevamiento de información en organizaciones y emprendimientos en general y de organizaciones bancarias en particular, con ajuste a distintos fines. Gestionar la aplicación de instrumentos de evaluación en organizaciones y emprendimientos a las cuales la organización bancaria que representa les ofrece productos y servicios. Relevar información para la evaluación de las organizaciones bancarias y los controles de procesos y procedimientos con vistas a optimizar su efectividad. Realizar las tareas previas de preparación para el diseño e implementación de programas y proyectos de reestructuración de organizaciones bancarias. Participar en la promoción, negociación y comercialización de servicios y productos propios de las organizaciones bancarias. Colaborar en: el planeamiento, conducción y evaluación de programas y proyectos en organizaciones y emprendimientos en relación al servicio que le es propio ; el diseño e implementación de estrategias destinadas al mejoramiento de la gestión en organizaciones bancarias; 10
11 la formulación de propuestas destinadas al mejor relacionamiento y entendimiento, así como al adecuado manejo y resolución de situaciones de conflicto en el marco de la organización bancarias ; y la selección de colaboradores así como el desarrollo y evaluación de programas y proyectos de capacitación de los recursos humanos. 6. REQUISITOS DE ADMISIÓN Estudios Secundarios completos o Educación Polimodal completa. Cumplimentar las actividades relativas al ingreso a las carreras, aprobadas por los órganos de administración académica de la Universidad. Podrán inscribirse en la Licenciatura / Tecnicatura Universitaria en Administración / Tecnicatura Universitaria en Administración Bancaria todos los egresados de colegios secundarios del país o del exterior, debidamente acreditados. En el caso de experiencia laboral reconocida se podrá ingresar en forma excepcional mediante un sistema de evaluación y entrevista especial para mayores de 25 años que no poseen título secundario. Los egresados de estudios superiores universitarios dispondrán de un esquema de equivalencias a determinar para cada caso. 7. ACTIVIDADES CURRICULARES 7.1 Carrera de Licenciatura en Administración Los alumnos que cursen la carrera de Licenciatura deberán completar, con carácter obligatorio, el desarrollo de las siguientes actividades curriculares: con Treinta y tres (33) Asignaturas Un (1) Trabajo Final de Tecnicatura Un (1) Trabajo Final de Licenciatura Nómina de asignaturas y actividades: 01. Teorías de la Administración 02. Cultura, Comunicación y Conflictos en las Organizaciones 03. Elementos de Matemáticas y Estadística 04. Informática para Administradores 05. Introducción a la Problemática del Mundo Contemporáneo 06. Instituciones de Derecho Privado 07. Contabilidad I 08. Análisis Matemático 09. Cuestiones de Sociología, Economía y Política 10. Comercialización I 11. Sistemas Administrativos 12. Administración de Recursos Humanos 13. Fundamentos de Economía 14. Administración Financiera I 15. Comercialización II 16. Macroeconomía y Política Económica 17. Fundamentos de Estrategia Organizacional 18. Gestión de Operaciones 19. Formulación y Evaluación de Proyectos 20. Administración General 11
12 21. Algebra Lineal 22. Contabilidad II 23. Microeconomía 24. Administración Financiera II 25. Administración de la Producción 26. Estadística para Administradores 27. Costos 28. Sistemas de Información 29. Instituciones de Derecho Público 30. Metodología de la Investigación 31. Régimen Tributario 32. Teoría de la Decisión y Cambio Organizacional 33. Dirección Estratégica 7.2 Carrera de Tecnicatura en Administración Los alumnos que cursen la carrera de Tecnicatura deberán completar, con carácter obligatorio, el desarrollo de las siguientes actividades curriculares: Diecinueve (19) Asignaturas Un (1) Trabajo Final de Tecnicatura Nómina de Asignaturas y actividades: 01. Teorías de la Administración 02. Cultura, Comunicación y Conflictos en las Organizaciones 03. Elementos de Matemáticas y Estadística 04. Informática para Administradores 05. Introducción a la Problemática del Mundo Contemporáneo 06. Instituciones de Derecho Privado 07. Contabilidad I 08. Análisis Matemático 09. Cuestiones de Sociología, Economía y Política 10. Comercialización I 11. Sistemas Administrativos 12. Administración de Recursos Humanos 13. Fundamentos de Economía 14. Administración Financiera I 15. Comercialización II 16. Macroeconomía y Política Económica 17. Fundamentos de Estrategia Organizacional 18. Gestión de Operaciones 19. Formulación y Evaluación de Proyectos 7.3 Carrera de Tecnicatura en Administración Bancaria Los alumnos que cursen la carrera de Tecnicatura Bancaria deberán completar, con carácter obligatorio, el desarrollo de las siguientes actividades curriculares: Diecinueve (19) Asignaturas Un (1) Trabajo Final de Tecnicatura 12
13 El Título de Tecnicatura en Administración Bancaria, a los fines de completar el Ciclo Superior de Licenciatura en Administración, se considerará equivalente al de Tecnicatura en Administración. Nómina de Asignaturas y actividades: 01. Teorías de la Administración 02. Cultura, Comunicación y Conflictos en las Organizaciones 03. Elementos de Matemáticas y Estadística 04. Informática para Administradores 05. Sistema Financiero en la Economía 06. Instituciones de Derecho Privado 07. Contabilidad I 08. Análisis Matemático 09. Seminario de Gestión Bancaria I 10. Comercialización I 11. Sistemas Administrativos 12. Administración de Recursos Humanos 13. Fundamentos de Economía 14. Administración Financiera I 15. Comercialización II 16. Macroeconomía y Política Económica 17. Fundamentos de Estrategia Organizacional 18. Seminario de Gestión Bancaria II 19. Formulación y Evaluación de Proyectos 8. PLAN DE ESTUDIOS 8.1 Carrera de Licenciatura y Tecnicatura en Administración Régimen de cursado y carga horaria: Todas las asignaturas tendrán régimen de cursada cuatrimestral Código Asignaturas/ Actividades Cuatrimestre Carga horaria Semanal Total 01 Teorías de la Administración 1ero Cultura, Comunicación y Conflictos en las Organizaciones 1ero Elementos de Matemáticas y Estadística 1ero Informática para Administradores 1ero Introducción a la Problemática del Mundo Contemporáneo 2do Instituciones de Derecho Privado 2do Contabilidad I 2do Análisis Matemático 3ro Cuestiones de Sociología, Economía y Política 3ro Comercialización I 3ro Sistemas Administrativos 4to Administración de Recursos Humanos 4to Fundamentos de Economía 4to
14 14 Administración Financiera I 5to Comercialización II 5to Macroeconomía y Política Económica 5to Fundamentos de Estrategia Organizacional (*) 6to Gestión de Operaciones 6to Formulación y Evaluación de Proyectos 6to TOTAL horas Tecnicatura en Administración Administración General 7mo Algebra Lineal 7mo Contabilidad II 7mo Microeconomía 7mo Administración Financiera II 8vo Administración de la Producción 8vo Estadística para Administradores 8vo Costos 8vo Sistemas de Información 9no Instituciones de Derecho Público 9no Metodología de la Investigación 9no Régimen Tributario 9no Teoría de la Decisión y Cambio Organizacional 10mo Dirección Estratégica (**) 10mo TOTAL horas Licenciatura en Administración (*) Incluye Trabajo Final de Tecnicatura (**) Incluye Trabajo Final de Licenciatura Articulación horizontal y vertical de las asignaturas Código Asignaturas/ Actividades Cuatrimestre Correlativas Ciclo de Tecnicatura en Administación: 01 Teorías de la Administración 1ero Cultura, Comunicación y Conflictos en las Organizaciones 1ero Elementos de Matemáticas y Estadística 1ero Informática para Administradores 1ero Introducción a la Problemática del Mundo Contemporáneo 2do Instituciones de Derecho Privado 2do Contabilidad I 2do Análisis Matemático 3ro Cuestiones de Sociología, Economía y Política 3ro Comercialización I 3ro Sistemas Administrativos 4to Administración de Recursos Humanos 4to Fundamentos de Economía 4to Administración Financiera I 5to Comercialización II 5to Macroeconomía y Política Económica 5to Fundamentos de Estrategia Organizacional 6to Gestión de Operaciones 6to Formulación y Evaluación de Proyectos 6to Ciclo Superior de Licenciatura en Administración: 14
15 20 Administración General 7mo Algebra Lineal 7mo Contabilidad II 7mo Microeconomía 7mo Administración Financiera II 8vo Administración de la Producción 8vo Estadística para Administradores 8vo Costos 8vo Sistemas de Información 9no Instituciones de Derecho Público 9no Metodología de la Investigación 9no Régimen Tributario 9no Teoría de la Decisión y Cambio Organizacional 10mo Dirección Estratégica 10mo Cuatrimestre Organización por cuatrimestre de Asignaturas/Actividades Curriculares 1 TEORIAS DE LA ADMINISTRACION 01 CULTURA, COMUNCACION Y CONFLICTOS EN LAS ORGANIZACIONES 02 ELEMENTOS DE MATEMATICA Y ESTADISTICA 03 INFORMATICA PARA ADMINISTRADORES 04 2 INTROCUCCION A LA PROBLEMÁTICA DEL MUNDO CONTEMPORANEO 05 INSTITUCIONES DE DERECHO PRIVADO 06 CONTABILIDAD I 07 3 ANALISIS MATEMATICO 08 CUESTIONES DE SOCIOLOGIA, ECONOMIAY POLITICA 09 COMERCIALIZACION I 10 4 SISTEMAS ADMINISTRATIVOS ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS FUNDAMENTOS DE ECONOMIA ADMINISTRACION FINANCIERA I COMERCIALIZACION II MACROECONOMIA Y POLTICA ECONOMICA FUNDAMENTOS DE ESTRATEGIA ORGANIZACIONAL 17 GESTION DE OPERACIONES 18 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS 19 7 ADMINISTRACION GENERAL ALGEBRA LINEAL CONTABILIDAD II MICROECONOMIA
16 8 ADMINISTRACION FINANCIERA II 24 ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION 25 ESTADISTICA PARA ADMINISTRADORES 26 COSTOS 27 9 SISTEMAS DE INFORMACION INSTITUCIONES DE DERECHO PUBLICO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION REGIMEN TRIBUTARIO TEORIA DE LA DECISION Y CAMBIO ORGANIZACIONAL DIRECCION ESTRATEGICA Código 8.2 Carrera de Licenciatura y Tecnicatura en Administración Bancaria Régimen de cursado y carga horaria: Todas las asignaturas tendrán régimen de cursada cuatrimestral. Asignaturas/ Actividades Régimen de cursado Carga horaria Semanal Total Ciclo Tecnicatura en Administración Bancaria 01 Teorías de la Administración 1ero Cultura, Comunicación y Conflictos en las Organizaciones 1ero Elementos de Matemáticas y Estadística 1ero Informática para Administradores 1ero Sistema Financiero en la Economía 2do Instituciones de Derecho Privado 2do Contabilidad I 2do Análisis Matemático 3ro Seminario de Gestión Bancaria I 3ro Comercialización I 3ro Sistemas Administrativos 4to Administración de Recursos Humanos 4to Fundamentos de Economía 4to Administración Financiera I 5to Comercialización II 5to Macroeconomía y Política Económica 5to Fundamentos de Estrategia Organizacional (*) 6to Seminario de Gestión Bancaria II 6to Formulación y Evaluación de Proyectos 6to TOTAL horas Tecnicatura Administración Bancaria Administración General 7mo Algebra Lineal 7mo Contabilidad II 7mo Microeconomía 7mo Administración Financiera II 8vo Administración de la Producción 8vo Estadística para Administradores 8vo Costos 8vo Sistemas de Información 9no
17 29 Instituciones de Derecho Público 9no Metodología de la Investigación 9no Régimen Tributario 9no Teoría de la Decisión y Cambio Organizacional 10mo Dirección Estratégica (**) 10mo TOTAL horas Licenciatura en Administración (*) Incluye Trabajo Final de Tecnicatura en Administración Bancaria (**) Incluye Trabajo Final de Licenciatura en Administración Articulación horizontal y vertical de las asignaturas Código Asignaturas/ Actividades Cuatrimestre Correlativas Ciclo de Tecnicatura en Administración Bancaria: 01 Teorías de la Administración 1ero Cultura, Comunicación y Conflictos en las Organizaciones 1ero Elementos de Matemáticas y Estadística 1ero Informática para Administradores 1ero Sistema Financiero en la Economía 2do Instituciones de Derecho Privado 2do Contabilidad I 2do Análisis Matemático 3ro Seminario de Gestión Bancaria I 3ro Comercialización I 3ro Sistemas Administrativos 4to Administración de Recursos Humanos 4to Fundamentos de Economía 4to Administración Financiera I 5to Comercialización II 5to Macroeconomía y Política Económica 5to Fundamentos de Estrategia Organizacional 6to Seminario de Gestión Bancaria II 6to Formulación y Evaluación de Proyectos 6to Ciclo Superior de Licenciatura en Administración: 20 Administración General 7mo Algebra Lineal 7mo Contabilidad II 7mo Microeconomía 7mo Administración Financiera II 8vo Administración de la Producción 8vo Estadística para Administradores 8vo Costos 8vo Sistemas de Información 9no Instituciones de Derecho Público 9no Metodología de la Investigación 9no Régimen Tributario 9no Teoría de la Decisión y Cambio Organizacional 10mo Dirección Estratégica 10mo
18 8.2.3 Organización por cuatrimestre de Asignaturas/Actividades Curriculares Cuatrimestre 1 TEORIAS DE LA ADMINISTRACION 01 CULTURA, COMUNCIACION Y CONFLICTOS EN LAS ORGANIZACIONES 02 ELEMENTOS DE MATEMATICA Y ESTADISTICA 03 INFORMATICA PARA ADMINISTRADORES 04 2 SISTEMA FINANCIERO EN LA ECONOMIA INSTITUCIONES DE DERECHO PRIVADO CONTABILIDAD I ANALISIS MATEMATICO SEMINARIO DE GESTION BANCARIA I COMERCIALIZACION I SISTEMAS ADMINISTRATIVOS ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS FUNDAMENTOS DE ECONOMIA ADMINISTRACION FINANCIERA I COMERCIALIZACION II MACROECONOMIA Y POLTICA ECONOMICA FUNDAMENTOS DE ESTRATEGIA ORGANIZACIONAL SEMINARIO DE GESTION BANCARIA II FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS ADMINISTRACION GENERAL ALGEBRA LINEAL CONTABILIDAD II MICROECONOMIA ADMINISTRACION FINANCIERA II 24 ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION 25 ESTADISTICA PARA ADMINISTRADORES 26 COSTOS 27 9 SISTEMAS DE INFORMACION INSTITUCIONES DE DERECHO PUBLICO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION REGIMEN TRIBUTARIO TEORIA DE LA DECISION Y CAMBIO ORGANIZACIONAL DIRECCION ESTRATEGICA
19 9. CONTENIDOS DE LAS ACTIVIDADES CURRICULARES 9.1 Licenciatura y Tecnicatura en Administración 01. Teorías de la Administración Concepto de administración: La administración como ciencia, técnica y arte. Orígenes y evolución de la disciplina. Concepto de Eficiencia, eficacia, efectividad, productividad. Estructura y diseño de la organización. Antecedentes. Teorías y enfoques de la administración. Enfoque Clásico (Taylor, Fayol y Ford). Enfoque Neoclásico. Teoría de las Relaciones Humanas. Teorías del Comportamiento. Enfoque Sistémico de la Administración: Teoría del Desarrollo. Teoría Matemática y Teoría de los Sistemas. Enfoque Situacional. Teoría vinculada a la administración en Argentina. 02. Cultura, Comunicación y Conflictos en las Organizaciones Sociedad, Instituciones y Organizaciones. Persona: sujeto y objeto social. Las relaciones interpersonales en los ámbitos de trabajo La Cultura como emergente social. El concepto de cultura. Cultura, valores y normas organizacionales. Paradigmas organizacionales. Procesos de cambios en las organizaciones. Proyecto y Resistencia al Cambio. Rol, profesionalización del rol. Funciones de conducción. Poder, autoridad, motivación y reconocimiento en las organizaciones. La comunicación como elemento facilitador ó inhibidor dentro de los procesos interactivos y de producción. Manejo y resolución de los conflictos en situaciones laborales. Equipos de Trabajo: formación, desarrollo y conducción. 03. Informática para Administradores Aplicaciones informáticas para la administración de organizaciones. El contenido de esta asignatura se actualizará permanentemente en función al desarrollo tecnológico de estas herramientas de gestión 04. Elementos de Matemáticas y Estadística Operaciones Básicas. Campos numéricos: números naturales, enteros, racionales, irracionales, reales. Operaciones básicas en el campo de los números reales. Potenciación y radicación. Funciones. Funciones: Lineal, cuadrática, polinómica, racional, homográfica, racional, exponencial y logarítmica. Elementos de Estadística. Definiciones básicas. Etapas de la tarea estadística. Análisis Descriptivo. Bases de datos. Presentación de la información en cuadros y gráficos. Distribución de frecuencias. Gráficos Medidas de posición, concentración y variabilidad. Elementos de Matemática Financiera. Porcentaje, bonificación y recargo. Interés simple y compuesto. Imposición a interés compuesto. Actualización y descuento 05. Introducción a la Problemática del Mundo Contemporáneo El mundo contemporáneo. Espacio y tiempo. La inserción social. Trabajo, tecnología y sociedad. Información y conocimiento. Universidad y crisis. Educación y sociedad. Política y movimientos sociales. La identidad nacional. Integración y perspectivas. Nuestra Universidad. Vocación y orientación. 06. Instituciones de Derecho Privado El Derecho, la ley. Fuentes del Derecho. Personas. Obligaciones. Teoría general del contrato: contratos modernos de empresa. Derecho Comercial. La Empresa, su organización jurídica. Sociedades, sociedades anónimas, de responsabilidad limitada. Formas asociativas modernas. La regulación económica y la organización de las empresas. 07. Contabilidad I Los conceptos básicos de la disciplina contable. Operaciones de las organizaciones. Principales elementos de la información contable. Funcionamiento del sistema contable. 19
20 Registro de operaciones y hechos económicos relevantes. Control Patrimonial. La contabilidad como sistema de información para la toma de decisiones. La contabilidad y sus funciones. Carácter de la disciplina contable. Contabilidad y teneduría de libros. Contabilidad, sistemas y subsistemas. Los informes contables. Usuarios de la información contable. Contenidos básicos de la información contable. Normas contables. Funcionamiento del sistema. Cuentas y plan de cuentas. El método de la por partida doble. Registración, mayorización y el análisis de cuentas. Balances de comprobación, tareas previas a la emisión de estados contables definitivos, ajustes. Criterios de percibido y devengado. Culminación del proceso contable. 08. Análisis Matemático Números reales. Límite funcional. Propiedades. Cálculo de límites. Teorema de límites y derivadas. Función inversa, derivada. Derivadas sucesivas. Diferenciación formal y aplicada. Variación de funciones. Función primitiva, integral definida. Método para el cálculo de primitivas. Integración formal y aplicada. Integral definida de una función, áreas. Sucesiones. Sucesiones aritméticas y geométricas. Series. Series aritméticas y geométricas. Convergencia y divergencia de series. Criterios de determinación. Suma de los elementos de una serie. Serie de potencias 09. Cuestiones de Economía, Sociología y Política El conocimiento de lo social. Conceptos y categorías básicas acerca de lo social. Origen histórico de las ciencias sociales. Origen histórico de la sociología clásica. Principales problemas y condiciones que la hacen posible. Conceptos y categorías básicas acerca de lo social. El materialismo histórico. Orígenes y antecedentes. El Estado. La ideología. El modo capitalista de producción. Plusvalía y acumulación. Las crisis cíclicas. El cambio social. La estratificación social. La enajenación. Estructura social capitalista. Cambio estructural y políticas sociales en Argentina. 10. Comercialización I Definición, fundamentos, la función del Marketing en la actividad empresaria. Los campos de acción. El entorno del Marketing y las nuevas realidades. La gestión de la información del Marketing. Los sistemas de inteligencia e investigación. El estudio de las necesidades. Desarrollo de los negocios a través de la estrategia de segmentación. Desarrollo de la Mezcla de Marketing. Las variables operativas controlables: Producto, Precio, Plaza y Promoción. Las críticas y la evolución de las variables. Las estrategias del Marketing en la era digital. Responsabilidad social y ética del Marketing. 11. Sistemas Administrativos Visión de la organización como sistema complejo de información y control. Caracterización de sistemas administrativos. Elementos que constituyen el sistema. Modelos de sistemas y su relación con la naturaleza de la organización. Las áreas de la organización: funciones y procesos. Niveles de autoridad, áreas de responsabilidad. Matriz de delegación de decisiones. Sistemas componentes: de planeamiento y gestión, comerciales, financieros, de personal, operativos. Tecnología de los sistemas aplicados a la gestión. Diferentes formas de diseño de la organización: metodologías y alternativas. Las formas básicas de articular tareas, flujo de información y decisiones. Los circuitos de normalización, regulación y control de las operaciones. Procedimientos para la evaluación del control interno. Auditoría de sistemas administrativos. Sistema de Control de Gestión. 12. Administración de Recursos Humanos Estructura Organizacional. Nexo entre Persona y Estructura. Herramientas de la estructura organizacional. Armado de estructura. Procesos de reclutamiento de personal. Selección de personal. Entrevistas. Selección basada en un sistema de competencias laborales. Proceso de inducción laboral. Transferencia de experiencias laborales. Medición de competencias laborales. Proceso de medición de desempeño. Desempeño formal, medición de la actitud y la aptitud. Proceso de capacitación. Objetivos, tipos y extensiones de la capacitación. 20
21 Evaluación de desempeño. Evaluaciones 360 grados. Información de resultados de capacitación. Liderazgo situacional. Cuadrantes de liderazgos. Ciclos 13. Fundamentos de Economía Definiciones básicas y objeto de estudio de la Economía. Procesos económicos y sociales. Economía e ideología. Modelos económicos. Producción, circulación, distribución y consumo. Oferta y Demanda. Mercado y precios. Toma de decisiones. Contabilidad nacional y crédito. Producto e ingreso. Identidades económicas básicas. Moneda y crédito. Demanda y oferta monetaria. El proceso de creación de dinero. El rol del banco central y los bancos comerciales. El multiplicador monetario, las tasas de interés y el crecimiento. El dinero primario y secundario. Sector externo y balance de pagos. La cuenta corriente y sus desequilibrios. Mercado de divisas y tipo de cambio. La cuenta capital y los cambios de composición de los portafolios de los sectores público y privado. Los tipos de cambios reales (bilaterales y multilaterales). La paridad del poder adquisitivo. Nociones del modelo IS-LM. La oferta y la demanda agregada. Los casos clásico y keynesiano. El ciclo económico. El efecto impulso y propagación. El modelo de tres brechas. La paradoja del ahorro y la proposición Barro-Ricardo. La inflación. La curva de Phillips. Tipos de inflaciones. Vínculos con la demanda, la oferta y las expectativas y con los sectores público, privado y externo. 14. Administración Financiera I Elementos de una operación Financiera. Tasa de Interés. Concepto y Tipos, Régimen de Interés Simple Vencido y Adelantado. Régimen de Interés Compuesto, Rendimiento Efectivo, Equivalencia de Tasas. Valuación de Activos, Criterio del Valor Actual Neto, Criterio de la Tasa Interna de Retorno y Proyectos de Inversión. Conceptos, objetivos y decisiones financieras básicas en la organización. Formas básicas de organización empresarial. Ubicación de la administración financiera dentro de la organización. La función financiera en las organizaciones. Estados financieros básicos. Análisis del flujo de efectivo en la organización. Razones financieras. Elemento y estructura del mercado financiero. Factores que afectan la evolución de los sistemas financieros. El negocio bancario una actividad en proceso de transformación. Estrategia de las Entidades Financieras. Productos y Servicios Financieros. Riesgo de la Entidades Financieras. Mercado de Capitales. 15. Comercialización II El pensamiento sistémico como enfoque de planeamiento. La Comercialización y su enclave en la Organización. La Comercialización Estratégica y la Operativa, objetivos y diferencias. Sistema de pensamiento, de análisis y de acción. Análisis del comportamiento de la organización y de la competencia tanto al interior de la misma como en su relación con los contextos. El modelo FODA como herramienta de planeamiento. El consumidor, su comportamiento, motivaciones, análisis de necesidades y deseos. El mercado de referencia, detección y análisis del atractivo. Segmentación y Posicionamiento. La decisión estratégica y la táctica, zonas de certeza e incertidumbre. Las diferentes estrategias, básicas de desarrollo, de crecimiento y competitivas. El Plan de Comercialización. Módulos de comercio exterior: Operaciones de comercio exterior. Formas de cotización. Documentos más usuales. Mercado de cambios: tipos de mercado y operaciones. Instrumentos de pago en comercio exterior: crédito documentario, cobranzas, órdenes de pago/transferencias. Servicios a exportadores e importadores. Otros servicios bancarios y promociones en comercio exterior. Riesgos según tipo de operación. Otros servicios crediticios y financieros vinculados con comercio exterior. 16. Macroeconomía y Política Económica Conceptos, mediciones y estimaciones de las principales variables económicas. Indicadores, Dimensión real, monetaria y financiera. Fuentes del crecimiento económico. Acumulación y distribución del ingreso. Proceso de coordinación macroeconómica. Cuando el mercado funciona. Fluctuaciones económicas. Cuando debe intervenir el Estado. Una lectura a través 21
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES DE FEBRERO LICENCIATURA EN GESTION INMOBILIARIA
LICENCIATURA EN GESTION INMOBILIARIA PRESENTACIÓN Coordinador: Dr. Juan Nicolás Godoy 1. FUNDAMENTACION La sanción de la ley 25.028, que establece la obligatoriedad del título universitario de Martillero
Ciclo de Complementación Curricular de LICENCIATURA EN GESTION INMOBILIARIA - modalidad a distancia Septiembre de 2014 1. IDENTIFICACION DE LA CARRERA Denominación: Ciclo de Complementación Curricular

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