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Timestamp: 2020-02-25 11:35:30+00:00

Document:
Manuales de docencia — Ediciones Bonanza (Huelva)
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Publicaciones de docencia de la Universidad de Huelva
ISBN: 978-84-16061-43-3
Introducción justificativa del manual
Dentro del primer curso del Grado de Psicología de la UHU, los discentes han de cursar la materia obligatoria Fundamentos de Psicología: Ciencia e Historia. Como uno de sus objetivos capitales está familiarizar al alumnado con los distintos sistemas, movimientos y escuelas que han caracterizado el devenir de la psicología como disciplina científica, desde su instauración como tal en 1879, cuando el padre de la psicología experimental, Wilhelm Wundt, fundó el primer laboratorio de psicología en Leipzig (Alemania), hasta la actualidad. Por ello, dentro del Bloque I de los que componen el temario de la asignatura, el último de sus temas se ocupa del psicoanálisis freudiano, uno de cuyos apartados dedicamos a la técnica psicoanalítica freudiana. Huelga decir, por ser de sobra conocido, que el saber freudiano, en su cara aplicada, fue creado por Sigmund Freud para tratar la condición neurótica, no así su homóloga psicótica, de tal suerte que dentro del seno de la comunidad psicoanalítica se alzaron defensores como detractores de modificar la matriz psicoanalítica clásica para tratar psicoterapéuticamente la psicosis.
Y, dado que al explicar el psicoanálisis en clase, siempre surgen preguntas en el alumnado relativas a múltiples cuestiones, creemos de interés que se publiquen materiales para la docencia como éste que aquí presentamos. Pues, además de rellenar lagunas que la impartición de la materia en un cuatrimestre necesariamente impone, se da satisfacción, esperemos que adecuada, al “hambre de saber” que los destinatarios de este material (alumnos/as del primer curso del Grado de Psicología de la UHU) expresan a medida que se les va introduciendo en el complejo saber psicoanalítico.
147 Casos Prácticos de Ordenación de Montes Arbolados p ara la Gestión Forestal Sostenible
ISBN: 978-84-15147-87-9
CAPÍTULO I. CRITERIOS DE CORTABILIDAD Y CÁLCULO DE TURNOS ÓPTIMOS....................................................................................................1
Problema.- 1 Aplicación de criterios de cortabilidad a una masa de Eucalyptus globulus en la provincia de Huelva.....................................................................................................1
Problema.- 2 Criterios de cortabilidad..................................................................................4
Problema.- 3 Análisis de la rentabilidad del cambio de uso: pastoral a productor de madera de eucalipto......................................................................................................................6
Problema.- 4 Determinación de turnos óptimos de cortabilidad en una masa de Pinus nigra en la provincia de Cuenca................................................................................................7
Problema.- 5 Cálculo del turno de máxima renta bruta de una masa de Pseudotsuga menziesii en la sierra de la Demanda (Burgos).............................................................11
Problema.- 6 Análisis de la rentabilidad de un cambio de uso en la meseta castellana.....17
CAPÍTULO II. MÉTODO DE DIVISIÓN EN CABIDA................................23
Problema.- 7 Ordenación de una chopera en la Meseta norte............................................23
Problema.- 8 Ordenación de un cuartel repoblado con Pseudotsuga menziesii en la provincia de Burgos.......................................................................................................................31
Problema.- 9 Ordenación de un monte de Pinus radiata en el País Vasco (adaptado de Madrigal, 1994).............................................................................................................36
Problema.- 10 Sistemas de cultivo rotacional en explotaciones agroforestales en El Salvador........................................................................................................................42
CAPÍTULO III. MÉTODO DE ORDENACIÓN POR TRAMOS PERIÓDICOS REVISABLES............................................................................................49
Problema.- 11 Ordenación de un monte vecinal en la provincia de Lugo..........................49
CAPÍTULO IV. MÉTODO DE ORDENACIÓN DEL TRAMO ÚNICO EN REGENERACIÓN.............................................................................................61
Problema.- 12 Ordenación de un monte de Pinus pinaster en Galicia...............................61
Problema.- 13 Ordenación de un monte alcornocal adehesado..........................................69
Problema.- 14 Ordenación del monte Montaña de Aransa (Lérida). Masa de Pinus uncinata........................................................................................................................73
CAPÍTULO V. MÉTODO DE ORDENACIÓN DEL TRAMO MÓVIL EN REGENERACIÓN.............................................................................................81
V.1. Aspectos previos..........................................................................................................81
V.1.1. Ajuste de superficies de regeneración efectiva en el método de tramo móvil....81
V.1.2. Estimación de la posibilidad de regeneración en el método del tramo móvil.....82
V.2. Problemas....................................................................................................................84
Problema.- 15 Ordenación de pinar mixto en el Sª Ibérico................................................84
Problema.- 16 Ordenación de una masa de pinar procedente de repoblación artificial en el litoral mediterráneo.......................................................................................................93
Problema.- 17 Ordenación de un monte de pino piñonero en la Comarca del Condado (Huelva).......................................................................................................................104
Problema.- 18 Ordenación de la finca La Jarga (Cádiz). Alcornocal denso.....................112
Problema.- 19 Ordenación de la finca El Colorín (Cádiz). Alcornocal mixto..................120
Problema.- 20 Ordenación de una masa de Pinus nigra en la provincia de Soria............128
Problema.- 21 Ordenación del monte Los Embarcaderos. Masa de Pinus pinea.............135
CAPÍTULO VI. MÉTODOS DE ORDENACIÓN DE MASAS IRREGULARES....................................................................................................................143
Problema.- 22 Obtención de la curva ideal por Dí Berenger............................................143
Problema.- 23 Ordenación del monte El Sotillo...............................................................145
NORMATIVA....................................................................................................152
BIBLIOGRAFÍA CITADA..............................................................................152
Materiales Para la Docencia [147]
ISBN: 978-84-16061-14-3
Dentro del primer curso del Grado de Psicología de la UHU, los discentes han de cursar la materia obligatoria Psicología de la Emoción y Motivación, bajo la que se acogen dos de los procesos psicológicos básicos en los que se asienta la conducta humana. De ambos, sin embargo, aun tratados en los bloques temáticos que componen tal asignatura, no se da cuenta del importante papel que tienen en el ámbito de la memoria de testigos, donde habitualmente académicos y expertos se han interesado en investigar la actividad atentiva, perceptiva y mnemónica involucrada.
Por ello, cubriendo tal falla, dado el carácter cuatrimestral de esta materia, presentamos este material de docencia, que, aunque adscrito al área de psicología básica, bien pudiera ser de utilidad a los alumnos que prosigan su itinerario curricular en el campo de la psicología social, socioeducativa o clínica. Y es que, como voces autorizadas en el terreno de la memoria de testigos expresan, éste se nutre de la evidencia teórica y experimental que, desde la psicología básica y aplicada, conforman el corpus teórico-técnico que sustenta el saber psicológico y psico(pato)lógico.
A lo largo de los temas que constituyen este material se va evidenciando así la relevancia que los procesos emocionales-motivacionales tienen a la hora que un sujeto adulto o menor tenga que declarar como testigo, víctima o perpetrador de una conducta objeto de tratamiento forense-pericial.
150 Problemas de Combustión en la Industria y el Transporte
Precio: 19,50 € (IVA incluido)
ISBN: 978-84-16061-15-0
Prólogo de los autores El objetivo del libro, es que los alumnos de Ingeniería aprendan y se familiaricen con la resolución de los problemas de combustión, tanto para la superación de las asignaturas correspondientes, como para resolver los que posteriormente puedan encontrarse durante el desarrollo de su carrera profesional tanto en la industria como en el transporte. El libro cuenta con una parte teórica muy escueta pero básica, donde en parte se han seguido a los profesores: Dr. Antonio Canseco Medel, Tecnología de Combustibles; a Dr. Bernardo Llamas García, Introducción a la Combustión; y otra de elaboración propia. Toda ella necesaria para obtener los conocimientos básicos que permitan abordar la resolución de los problemas. Cuenta con un total de 97 problemas totalmente resueltos, de los cuales 55 están dedicados a la combustión en la industria y 42 a la combustión en los medios de transporte. En los problemas de combustión en la automoción de los medios de transporte, además de los combustibles tradicionales (gasolina y gasóleo), se han utilizado combustibles bio (bio-metanol, bio-etanol, bio-ETBE y bio-diesel) y otros combustibles alternativos como los G.L.P. y el G.N., ya que todos ellos se están utilizando ampliamente en este sector, dadas las ventajas que presentan por la disminución de las emisiones de CO2, que como sabemos contribuyen al efecto invernadero y por tanto al cambio climático, ayudando además a la diversificación energética.
152 Apuntes de Ordenación de Montes
Apuntes de Ordenación de Montes
Precio: 11,00 € (IVA incluido)
ISBN: 978-84-16621-89-7
El monte, no cabe duda, es el medio hacia el que el profesional forestal dirige su trabajo, pero qué se entiende por tal puede resultar complicado según el foro en el que nos encontremos, ya sea desde la Administración, propiedad privada, asociación naturalista o cualquier otro ambiente u organización. Es pues importante que, previamente a desarrollar el objeto de la Ordenación, se conozca a qué nos referimos cuando hablamos de monte.
153 Impulsión de Fluidos Compresibles: Cálculo de la Potencia Necesaria
Impulsión de Fluidos Compresibles: Cálculo de la Potencia Necesaria
ISBN: 978-84-16872-07-7
MEMORIA JUSTIFICATIVA: El presente Material Docente titulado “Impulsión de fluidos compresibles: cálculo de la potencia necesaria” va dirigido a aquellos alumnos que cursan la asignatura de “Flujo de Fluidos” del Grado en Ingeniería Química Industrial, si bien es perfectamente válido para cualquier otro Grado en Ingeniería en el que se trate dicha temática. En la primera parte de este material se exponen las principales expresiones termodinámicas que gobiernan el flujo de fluidos compresibles para abordar, en su segunda parte, una metodología sencilla y práctica que permita el cálculo de la potencia de compresores alternativos.
155 Flujo de Fluidos incompresibles: Resolución de Problemas
ISBN: 978-84-16872-29-9
El presente Material Docente titulado “Flujo de fluidos incompresibles: resolución de problemas” va dirigido a aquellos alumnos que cursan la asignatura de “Flujo de Fluidos” del Grado en Ingeniería Química Industrial, si bien es perfectamente válido para cualquier otro Grado en Ingeniería en el que se trate dicha temática. En la primera parte de este material se expone, de forma breve, las principales ecuaciones que son de uso común y que gobiernan el flujo de fluidos incompresibles para abordar, en su segunda parte, la resolución de distintas situaciones que implican flujo de fluidos incompresibles, así como el cálculo de la potencia de bombeo.
156 Manual de Prácticas de Instalaciones Solares Fotovoltaicas
Precio: 6 € (IVA incluido)
ISBN: 978-84-16872-31-2
Aránzazu Delgado Martín
El objetivo de esta asignatura es que el alumno valore la necesidad del desarrollo de fuentes alternativas de energía para abastecer la demanda energética, que está en crecimiento a nivel mundial, así como de las limitaciones que presentan. En el desarrollo del curso, el alumno irá conociendo las distintas tecnologías (tanto las comerciales como las que están actualmente en desarrollo). Aprenderá a dimensionar instalaciones de energía solar fotovoltaica, y se pretende fomentar en el alumno el trabajo en grupo, la toma de decisiones y la capacidad de comunicación oral, entre otras habilidades ampliamente necesarias para el posterior desarrollo de su oficio. De la misma forma se le iniciará en aplicaciones tan necesarias para su posterior desarrollo como las hojas de cálculo.
157 Alimentación y Nutrición
Precio: 9,50 € (IVA incluido)
ISBN: 978-84-16872-30-5
158 Desarrollo Psicológico en Contextos Multiculturales
Estado: En preparación
ISBN: 978-84-17066-33-8
Bartolomé Jesús Almagro Torres
El presente manual para la docencia ha sido elaborado para ser utilizado en la parte práctica de la asignatura optativa «Desarrollo Psicológico en Contextos Multiculturales» de 6 créditos ECTS, para la Titulación del Grado de Psicología. En él se puede encontrar una recopilación de Actividades Académicas Dirigidas (AAD) con las que el docente podrá cubrir, total o parcialmente, los créditos prácticos de la asignatura (ver memoria del Grado para más detalle). Se imparte desde la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva. Los materiales que contiene este manual representan un acercamiento complementario a las clases teóricas y un punto necesario para la consecución de los objetivos propios de esta asignatura.
159 Alimentación y Salud
Precio: 7,50 € (IVA incluido)
ISBN: 978-84-17066-18-5
160 Valoración Forestal (Con extensión a la Valoración Agraria)
ISBN: 978-84-17066-46-8
Francisco Marin Pageo
La valoración forestal ha sido considerada durante mucho tiempo y aún hoy día, una parte de la valoración agraria. Esto tiene su lógica en que los métodos y formulaciones matemáticas son mayoritariamente comunes a ambas valoraciones; no obstante, la valoración forestal difiere de la agraria en sentido amplio,en la misma medida que las actividades económicas forestales lo hacen de las agrícolas. Aspectos como la duración de los ciclos de explotación,riesgo, nivel de capitalización, inclusión de rentas sociales, uso múltiple, etc. obligan, avanzado el temario, a desarrollar temas específicos relativos a la valoración de montes, de su suelo y de su vuelo.
162 Cambiadores de Calor en el Ámbito de la Ingeniería Química: Teoría Básica y Resolución de Casos
ISBN: 978-84-17066-45-1
El presente Material Docente titulado “Cambiadores de calor en el ámbito de la Ingeniería Química: teoría básica y resolución de casos prácticos” va dirigido a aquellos alumnos que cursan la asignatura de “Transmisión de Calor” del Grado en Ingeniería Química Industrial, si bien es perfectamente válido para cualquier otro Grado en Ingeniería en el que se trate dicha temática. En los primeros apartados se desarrolla la teoría básica que gobierna la transmisión de calor para abordar, en la última parte, la resolución de casos prácticos de diseño de intercambiadores de calor.
ISBN: 978-84-17066-44-4
José Enrique Martín Alfonso
El objetivo de este manual es proporcionar un material complementario a las clases teóricas para facilitar la adquisición de conocimientos a alumnos que cursen asignaturas relacionadas con el área de la Ciencia e Ingeniería de los Materiales. Dada la gran variedad de problemas relacionados con este ámbito, se han seleccionado y resuelto pormenorizadamente una serie de problemas modelo y se han presentado cuestiones tipo test, con objeto que el alumno pueda conocer de primera mano los conocimientos teóricos adquiridos y autoevaluarse.
ISBN: 978-84-17066-50-5
El inicio de cualquier tema que tenga relación con carbón debe comenzar por definirlo apropiadamente. Una definición adecuada de carbón es la siguiente: “El carbón es una roca orgánica, formada a partir de restos vegetales preservados entre otros estratos sedimentarios. Estos restos vegetales sufren importantes transformaciones físicas y químicas por acción de la presión, la temperatura y la acción microbiana, generando mantos de carbón, cuando las variables antes mencionadas actúan durante un considerable período de tiempo” (World Coal Institute, 1997).
Precio: 6,50 € (IVA incluido)
ISBN: 978-84-17066-92-5
Francisco José García Moro
El presente material tiene como intención fundamental establecer el marco de referencia de las actividades prácticas a desarrollar en la asignatura “Competencias psicológicas del profesional de la educación social” del Grado de Educación Social de la Universidad de Huelva. Junto al material teórico, también publicado por la propia Universidad de Huelva, dentro de la colección “materiales para la docencia”, se constituyen en los referentes a partir de los cuales ordenar la acción formativa con el alumnado en la referida materia.
ISBN: 978-84-16061-62-4
Pilares Fundamentales del Derecho Internacional Privado Europeo
Precio: 8,50 € (IVA incluido)
ISBN: 978-84-17066-94-9
José Guillermo Fernández Meléndez
Juan Mora Macías
Simulador del comportamiento dinámico de vehículos
ISBN: 978-84-17288-53-2
Jesús Bogarín Díaz
Basics of Canon Law - 2ª Edición
Precio: 6,50€ € (IVA incluido)
ISBN: 978-84-17288-54-9
José Miguel Dávila Martín
Aguasanta Miguel Sarmiento
María Santisteban Fernández
El presente trabajo está concebido como material guía para seguir las prácticas de las asignaturas del área. Se ha tratado de mantener una conexión entre los aspectos prácticos y ensayos de laboratorio con los principios fundamentales en los que estos se basan. El libro va destinado fundamentalmente a los alumnos de los grados en Ingeniería Mecánica e Ingeniería en Explotación de Minas y Recursos Energéticos, a los que espero que esta publicación les sirva como herramienta de apoyo en su aprendizaje.
ISBN: 978-84-16872-25-1
Mª Soledad Arroyo Alfonso
Derecho Penal e Intervención Social
ISBN: 978-84-17066-93-2
El material que se presenta en esta guía incorpora una recopilación de Actividades Académicas Dirigidas (AAD) que el docente podrá llevar a cabo para cubrir, total o parcialmente, los créditos prácticos de la asignatura “Necesidades educativas específicas del lenguaje oral y la cognición”. Esta es una asignatura de 6 créditos de ECTS y forma parte del Itinerario de Educación Especial, del Grado de Educación Primaria (ver memoria del Grado para más detalle). Se imparte desde la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva. Los materiales que contiene esta guía representan un acercamiento complementario a las clases teóricas y un punto necesario de cara a la consecución de los objetivos aptitudinales y procedimentales propios de esta asignatura.
ISBN: 978-84-17288-55-6
Se presenta este material para la docencia de la asignatura de Didáctica y Desarrollo Curricular, dirigido al alumnado de primero de la titulación de Grado de Maestro en Educación Primaria, como una propuesta de trabajo global e integradora. No está diseñado a modo de libro o manual de la asignatura, sino como un instrumento que posibilita una enseñanza alternativa e innovadora, que compila tanto la presentación del currículum a partir de proyectos como una dinámica de aula basada en una propuesta invertida, que significa adentrarse en experiencias concretas más que en la escucha atenta del dictado del docente. Se basa en una evaluación formativa, que se apoya en el proceso para conseguir buenos resultados.
LOS OBJETIVOS DEL BUEN VIVIR A ESCALA GLOBAL
Una críticade los Objetivos de Desarrollo Sostenible y una propuesta alternativa transmoderna.
ISBN: 978-84-943471-7-7
Depósito Legal: H 164-2018
Nancy Medina-Carranco
Este libro recoge los principales resultados del Proyecto de Investigación “Los Objetivos del Buen Vivir como propuesta alternativa a los Objetivos de Desarrollo Sostenible”, que a su vez forma parte del “Proyecto integral de cooperación interuniversitaria entre la UHU (España) y la UCE (Ecuador) en materia de investigación, formación y sensibilización sobre OBV y ODS” (OBV-ODS). Dicho proyecto de cooperación ha sido desarrollado por el Grupo de Investigación Transdisciplinarios de la Universidad de Huelva (UHU) y por la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Central del Ecuador (UCE) y financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo de la Junta de Andalucía (AACID).
El propósito de esta investigación ha sido doble. En primer lugar, “cuestionar lo incuestionable”; es decir, realizar un análisis crítico de los Objetivos del Desarrollo Sostenible desde la perspectiva transmoderna del transdesarrollo, del buen vivir y del decrecimiento, partiendo de la base de que los Objetivos del Desarrollo Sostenible son una valiosa propuesta de articulación de la agenda internacional de la cooperación para el desarrollo hasta el 2030.
Descargar: El buen vivir (web).pdf
173 Alimentación, Dietética y Nutrición Para Estudiantes De Enfermería
ISBN: 978-84-16061-44-0
Mº de los Ángeles Merino Godoy
175 Caminando hacia la Inclusión Escolar: El Proyecto INCLUREC
ISBN: 978-84-17776-82-4
Inmaculada Gómez hurtado
176 EJERCICIOS APLICADOS AL ESTUDIO GEOMÉTRICO DE CUERPOS ROCOSOS
ISBN: 978-84-17776-81-7
177 CÁLCULO, CONSTRUCCIÓN Y ENSAYO DE MÁQUINAS
ISBN: 978-84-17776-77-0
178 Prácticas De Laboratorio, De Cálculo, Construcción Y Ensayo De Máquinas
ISBN: 978-84-17776-83-1
179 La Diversidad EN EL Aula ES Chévere
ISBN: 978-84-17776-89-3
María de los Ángeles Triviño García
Begoña Mora Jaureguialde
180 El Juego Y El Deporte En Primaria
ISBN: 978-84-17776-94-7
Manuel Tomás Abad Robles
181 Fundamentos De Los Deportes E Iniciación Deportiva
ISBN: 978-84-17776-95-4
Manuel T. Abad Robles
182 Ampliación de Cálculo, Construcción y Ensayo de Máquinas
ISBN: 978-84-17066-79-6
Agusanta Miguel Sarmiento
Julián Huelva Pinto

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 Resolución 
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