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Timestamp: 2017-09-20 16:22:03+00:00

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Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - Sección de Ingeniería Informática - Universidad de La Laguna: Portal E-Guía
Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - Sección de Ingeniería Informática
Ingeniería Logística
ASIGNATURA: Ingeniería Logística CÓDIGO: 139260903
- Centro: Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología
- Titulación: Grado en Ingeniería Informática
- Plan de Estudios: 2010 (publicado en 21-03-2011)
- Rama de conocimiento: Ingeniería y Arquitectura
Matemáticas, Estadística e Investigación Operativa
- Curso: 4
- Horario: http://www.ull.es/view/centros/etsii/Cuarto_3/es
No existen requisitos para cursar la asignatura
Profesor/a Coordinador/a: JUAN JOSE SALAZAR GONZALEZ
- Departamento: Matemáticas, Estadística e Investigación Operativa
- Área de conocimiento: Estadística e Investigación Operativa
- Lugar Tutoría: Despacho 93, cuarta planta, edificio Matemáticas y Física.
- Horario Tutoría: Presencial: lunes y martes, de 9:00 a 12:00
- Teléfono (despacho/tutoría): 922318184
- Correo electrónico: jjsalaza@ull.es
Profesor/a: HIPOLITO HERNANDEZ PEREZ
- Grupo: Prácticas de aula y prácticas específicas.
- Lugar Tutoría: Despacho del profesor en la segunda planta del edifico de la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología
- Horario Tutoría: Lunes de 14:00 a 16:00 y viernes de 9:00 a 13:00. El horario y lugar de tutorías pueden sufrir modificaciones puntuales que serán debidamente comunicadas en tiempo y forma.
- Teléfono (despacho/tutoría): 922845245
- Correo electrónico: hhperez@ull.es
- Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Formación Personalizable (Optatividad)
- Perfil profesional: Ingeniero Técnico en Informática
[CG9] Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática.
Módulo Formación Personalizable (Optativa)
[E13] Formalizar modelos para diferentes problemas de comunicaciones, abastecimiento, circulación, transporte, logística, etc.
[E14] Conocer técnicas eficientes para resolver los anteriores problemas usando y/o programando el software adecuado.
[E15] Identificar problemas de conectividad, problemas de distribución, problemas logísticos,… en contextos reales con el fin de analizarlos y resolverlos prestando especial atención a los aspectos algorítmicos y computacionales.
[E16] Entender la importancia de enfrentarse a la resolución de problemas relevantes de Ingeniería Informática usando las potentes herramientas de la Investigación.
[E17] Adquirir conocimientos relevantes para la resolución algorítmica y computacional de problemas de comunicaciones y de distribución y transmisión de la información.
[E18] Capacidad para validar modelos e interpretar resultados.
Tecnología Específica / Itinerario: Computación
[C41] Capacidad para evaluar la complejidad computacional de un problema, conocer estrategias algorítmicas que puedan conducir a su resolución y recomendar, desarrollar e implementar aquella que garantice el mejor rendimiento de acuerdo con los requisitos establecidos.
Tecnología Específica / Itinerario: Tecnologías de la Información
[C52] Capacidad para comprender el entorno de una organización y sus necesidades en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
[C53] Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar, evaluar, construir, gestionar, explotar y mantener las tecnologías de hardware, software y redes, dentro de los parámetros de coste y calidad adecuados.
[C55] Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar y gestionar redes e infraestructuras de comunicaciones en una organización.
[C56] Capacidad para seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de información que satisfagan las necesidades de la organización, con los criterios de coste y calidad identificados.
[T2] Tener iniciativa y ser resolutivo.
[T7] Capacidad de comunicación efectiva (en expresión y comprensión) oral y escrita, con especial énfasis en la redacción de documentación técnica.
[T9] Capacidad para argumentar y justificar lógicamente las decisiones tomadas y las opiniones.
[T11] Capacidad de trabajar en un contexto internacional.
[T13] Capacidad para encontrar, relacionar y estructurar información proveniente de diversas fuentes y de integrar ideas y conocimientos.
[T15] Capacidad de tomar decisiones basadas en criterios objetivos (datos experimentales, científicos o de simulación disponibles).
[T21] Capacidad para el razonamiento crítico, lógico y matemático.
[T23] Capacidad de abstracción: capacidad de crear y utilizar modelos que reflejen situaciones reales.
- Profesor: Juan José Salazar González e Hipólito Hernández Pérez.
Formulation de modelos. Conceptos y propiedades básicos. Estructuras frecuentes en problemas de comunicaciones, abastecimiento, circulación, transporte y logística. Modelos eficientes para la resolución de problemas: optimalidad y alternativas. Problemas de conectividad, Problemas de distribución, Problemas logísticos.
Lectura de artículos científicos y redacción de trabajo resumen. El alumno elige la temática, el profesor le orienta con bibliografía, y el alumno expone el trabajo antes sus compañeros.
Trabajo en horas presenciales:
Clases Magistrales en grupos grandes (20 horas). Seminarios (3 horas). Resolución de problemas (14 horas). Clases prácticas en laboratorio (10 horas). Expresión oral por parte del alumno (4 horas). Tutorías en grupos reducidos (6 horas). Evaluación (3 horas).
Trabajo personal del alumno:
Estudio autónomo individual o en grupo (40 horas). Preparación de ejercicios e informes a entregar (20 horas). Preparación de exposiciones orales (20 horas). Lecturas recomendadas y otras actividades de biblioteca (10 horas).
Clases teóricas 20.00 20 [CG9], [T15], [T21], [T23], [E14], [E15], [E16], [E17], [E18], [C41], [C52], [C53], [C55], [C56]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 24.00 24 [CG9], [T2], [T7], [T9], [T11], [T13], [T15], [T21], [T23], [E13], [E14], [E15], [E16], [E18]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 3.00 20.00 23 [CG9], [T7], [T9], [T11], [T13], [T21], [T23], [E14], [E15], [E16], [E17], [E18], [C41], [C53]
Realización de trabajos (individual/grupal) 20.00 20 [CG9], [T2], [T7], [T9], [T11], [T13], [T15], [T21], [T23], [E14], [E15], [E17], [C41], [C55]
Estudio/preparación clases teóricas 10.00 10 [CG9], [T2], [T11], [T21], [T23], [E13], [E14], [E15], [E16], [E17], [E18], [C41], [C52], [C53], [C55], [C56]
Realización de exámenes 3.00 3 [CG9], [T2], [T7], [T9], [T11], [T13], [T15], [T21], [T23], [E13], [E14], [E15], [E16], [E18], [C41], [C52]
Asistencia a tutorías 6.00 6 [CG9], [T2], [T7], [T9], [T11], [T13], [T15], [T21], [T23], [E13], [E14], [E15], [E16], [E17], [E18], [C41], [C52], [C53], [C55], [C56]
Estudio autónomo individual o en grupo 40.00 40 [CG9], [T2], [T7], [T9], [T11], [T13], [T15], [T21], [T23], [E13], [E14], [E15], [E16], [E17], [E18], [C41], [C52], [C53], [C55], [C56]
Exposición oral por parte del alumno 4.00 4 [T2], [T7], [T9], [T11], [T13], [T21], [T23], [E13], [E14], [E15], [E16], [C41], [C52], [C53], [C55], [C56]
J.J. Salazar, "Programación Matemática", Editorial Díaz de Santos, Madrid 2001.
"The Vehicle Routing Problem", Edited by Paolo Toth and Daniele Vigo, SIAM, Philadelphia, 2002.
MOSEL, Xpress, DashOptimization. http://www.fico.com/en/products/fico-xpress-optimization-suite/
GUSEK + GLPK
- La asistencia y participación en las clases presenciales será un 10%
- La asistencia a las prácticas del laboratorio contarán un 30% en la calificación final.
- La elaboración de informes de laboratorio supondrá un 10%.
- La realización de trabajos y su defensa y/o exposición será un 15 %
- La realización de controles periódicos (micro-exámenes) aportará un 35% a la calificación final.
Pruebas de convocatoria:
El alumno podrá presentarse a las pruebas de convocatoria donde se evaluarán todas las competencias de la
asignatura. La nota final de la asignatura será el máximo entre la nota de evaluación continua y la nota del examen
de convocatoria.
Pruebas de respuesta corta [CG9], [T2], [T7], [T9], [T11], [T13], [T15], [T21], [T23], [E13], [E14], [E15], [E16], [E17], [E18], [C41], [C52], [C53], [C55], [C56] Son los micro-exámenes. Se harán 3 durante el curso. Son de carácter teórico-práctico, escritos, y se realizan en 1 hora. 35%
Trabajos y proyectos [CG9], [T2], [T7], [T9], [T11], [T13], [T15], [T21], [T23], [E13], [E14], [E15], [E16], [E17], [E18], [C41], [C52], [C53], [C55], [C56] El alumno elige un tema y el profesor le ayuda con la bibliografía. Luego presenta un trabajo escrito acompañado de una exposición oral. 15%
Informes memorias de prácticas [T7], [T9], [T11], [T13], [T15], [T21], [T23], [E14], [E15], [E16], [E17], [E18], [C41] Se valora la entrega de resúmenes de las clases de laboratorio. 10%
Valoración de las actividades prácticas en el laboratorio [T7], [T9], [T11], [T13], [T15], [T21], [T23], [E14], [E15], [E16], [E17], [E18], [C41] Se valora la asistencia a las clases de laboratorio. 30%
Asistencia y participación a las clases presenciales. [CG9], [T2], [T7], [T9], [T11], [T21], [T23], [E13], [E14], [E15], [E18], [C41] Se valora la asistencia a las clases presenciales, y la participación. 10%
El alumno será capaz de interpretar, analizar y modelar diferentes problemas de comunicaciones, abastecimiento, transporte, logística, etc.
El alumno será capaz de usar y/o programar un software adecuado para resolver los problemas anteriores.
El alumno será capaz de identificar las ventajas e inconvenientes de usar unos u otros algoritmos en la resolución de problemas de ingeniería logística.
Todas las actividades de la asignatura las imparte un único profesor, lo que facilita distribuir el temario en semanas.
Las clases se imparten los lunes y martes entre 12:30 y 14:20, durante las 15 semanas del primer cuatrimestre.
Las 2 clases del lunes y la primera del martes son de teoría-prácticas y en el aula 1.2 de la ETSII.
La segunda hora del martes será de laboratorio, y se realiza en el LEIO.
Esta distribución de tipos de clases en el horario puede sufrir cambios según las necesidades del temario.
En todo caso se mantendrá la proporción de 75% de teoría-práctica y de 25% de laboratorio.
Semana 1:	 1 4 clases teórico-prácticas 4.00 6.00 10
Semana 2:	 1 3 clases teórico-prácticas y 1 de laboratorio 4.00 6.00 10
Semana 3:	 2 3 clases teórico-prácticas y 1 de laboratorio 4.00 6.00 10
Semana 4:	 2 3 clases teórico-prácticas y 1 de laboratorio 4.00 6.00 10
Semana 5:	 3 2 clases teórico-prácticas, 1 micro-examen, y 1 de laboratorio 4.00 6.00 10
Semana 6:	 3 3 clases teórico-prácticas y 1 de laboratorio 4.00 6.00 10
Semana 7:	 4 3 clases teórico-prácticas y 1 de laboratorio 4.00 6.00 10
Semana 8:	 4 3 clases teórico-prácticas y 1 de laboratorio 4.00 6.00 10
Semana 9:	 5 3 clases teórico-prácticas y 1 de laboratorio 4.00 6.00 10
Semana 10:	 5 2 clases teórico-prácticas, 1 micro-examen, y 1 de laboratorio 4.00 6.00 10
Semana 11:	 6 3 clases teórico-prácticas y 1 de laboratorio 4.00 6.00 10
Semana 12:	 7 3 clases teórico-prácticas y 1 de laboratorio 4.00 6.00 10
Semana 13:	 7 2 clases teórico-prácticas y 1 de laboratorio 3.00 6.00 9
Semana 14:	 8 2 clases teórico-prácticas y 1 micro-examen 3.00 6.00 9
Semana 15:	 8 3 clases para exposiciones de trabajos. 3.00 6.00 9
Semanas 16 a 18:	 Evaluación Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación... 3.00 3
Fecha de última modificación: 27-07-2017
Fecha de aprobación: 27-07-2017

References: resolución 
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