Source: https://es.scribd.com/document/92029643/Ley-19070
Timestamp: 2017-05-24 10:28:25+00:00

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TITULO NORMAS GENERALES PARRAFO 1° Ambito de Aplicación Artículo 1° Este Reglamento se aplica a los Profesionales de la Educación que prestan servicios en los establecimientos de educación básica y media, de administración municipal, o particular reconocida oficialmente, como asimismo en los de educación pre-básica subvencionados conforme al Decreto con Fuerza de Ley N° 2, del Ministerio de Educación, de 1989, así como en los establecimientos de educación técnico-profesional administrados por corporaciones privadas sin fines de lucro, según lo dispuesto en el Decreto Ley N° 3166, de 1980. Dentro del ámbito de aplicación fijado en el inciso anterior los profesionales de la educación que presten servicios en establecimientos de educación de adultos municipales y particulares reconocidos oficialmente serán considerados, según el nivel respectivo, en la educación básica o media; y, los que se desempeñan en establecimientos de educación especial o diferencial, municipal o particular, reconocidos oficialmente, serán considerados de educación básica.
Artículo 2° Asimismo, en los términos del artículo 1° de la Ley N° 19.070, este reglamento será aplicable a los profesionales de la educación que ocupen cargos directivos y técnico-pedagógicos que por su naturaleza requieran ser servidos por estos profesionales y que se desempeñen en los departamentos de administración de educación municipal. Artículo 3° Este Reglamento regula a. Los requisitos, deberes, derechos y obligaciones de carácter profesional comunes a todos los profesionales de la educación mencionados en el artículo 1° de la ley N° 19.070; b. La carrera de los profesionales de la educación que se desempeñen en el sector municipal; y c. El contrato de los profesionaless de la educación que se desempeñan en establecimientos educacionales particulares sean subvencionados o no y los administrados de acuerdo a lo dispuesto en el Decreto Ley N° 3.166. Artículo 4° Se aplicará a los profesionales de la educación de los establecimientos educacionales pertenecientes al sector municipal, lo referente a derechos, deberes, requisitos y obligaciones de carácter profesional y los aspectos propios de su carrera a que se refieren los Títulos I, II y III del presente Reglamento. Artículo 5° Se aplicará a los profesionales de la educación de establecimientos educacionales particulares subvencionados reconocidos oficialmente, lo referente a derechos, deberes, requisitos y obligaciones de carácter profesional, y lo referente al Contrato de Trabajo contenidos respectivamente en los Títulos I, II y IV del presente Reglamento. Artículo 6° Se aplicará a los profesionales de la educación de establecimientos educacionales particulares pagados, reconocidos oficialmente, lo referente a derechos, deberes, requisitos y obligaciones de carácter profesional y lo atingente a su contrato de trabajo contenidos respectivamente en los Títulos I, II, con excepción del Párrafo VII y el inciso tercero del artículo 50° del Párrafo VIII; y los párrafos I, II, con excepción de los tres incisos finales del artíuclo 151 y artículo 152; IV con excepción del artículo 158, VI y VII con excepción del artículo 163 del TITULO IV. Artículo 7° Se aplicará a los profesionales de la educación de establecimientos educacionales administrados por instituciones públicas o personas jurídicas sin fines de lucro de acuerdo a lo dispuesto en el Decreto Ley N° 3.166, lo referente a derechos, deberes, requisitos y obligaciones de carácter profesional y lo atingente al Contrato de Trabajo contenidos respectivamente en los TITULOS I y II, y en los párrafos I, II, IV,con excepción del artículo 158; V y VI del TITULO IV del presente Reglamento. PARRAFO II Profesionales de la Educación Artículo 8° Son profesionales de la educación las personas que posean el título de profesor o educador
concedido por las Escuelas Normales, Institutos Profesionales o Universidades, y los que lo hubieren obtenido en el extranjero debidamente convalidado según los casos, de acuerdo a las disposiciones vigentes.
Artículo 9° Están legalmente habilitados para ejercer la función docente los que se hubieren inscrito en su oportunidad en el Registro correspondiente del Colegio de Profesores según lo prescrito en el Decreto Ley N° 678 de 1974 o tuvieren autorización del Ministerio de Educación según lo dispuesto en el Decreto con Fuerza de Ley N° 29 de 1981 de Educación y en el Decreto Supremo de Educación N° 7723, de 1981. Artículo 10° No obstante lo dispuesto anteriormente, los profesionales de la educación están afectos a las siguientes inhabilidades para ejercer sus labores docentes. a. Las contempladas en el artículo 9° de la Constitución Política de la República de Chile, que impide a los responsables de conductas terroristas por un plazo de quince (15) años ejercer funciones o cargos públicos sean o no de elección popular, o de Rector o Director de establecimiento de educación o para ejercer en ellos funciones de enseñanza. b. Las generales contempladas en el Código Penal de inhabilitación absoluta o especial perpetua para cargos y oficios públicos, derechos políticos y profesiones titulares y la de inhabilitación absoluta o especial temporal para cargos y oficios públicos y profesiones titulares, en los casos y respecto de las personas a las que se apliquen estas penas ya sea como principales o accesorias, según lo dispuesto en dicho cuerpo legal. c. Las especiales contempladas en el artículo 4° de la ley N° 19.070 de inhabilidad para ejercer labores docentes cuando hayan sido condenado por los delitos de aborto, rapto, violación, estupro, incesto, corrupción de menores y otros actos deshonestos, ultrajes públicos a las buenas costumbres, homicidio o infanticidio. Artículo 11° En el caso que un profesional de la educación sea encargado reo por alguno de los delitos señalados en el artículo anterior, podrá ser suspendido de sus funciones por el tiempo que se prolongue la encargatoria de reo. La suspensión así decretada podrá llevar anexo o no el derecho a percibir la remuneración respectiva, ya sea total o parcialmente. NOTA: El artículo 9º de la LEY 19047, modificado por las leyes 19114 y 19158, ordenó sustituir la palabra "reo" por las expresiones " procesado", "inculpado", "condenado", "demandado" o "ejecutado" o bien mantenerse según corresponda. NOTA 1: El artículo 9º de la LEY 19047, modificado por las leyes 19114 y 19158, ordenó sustituir las expresiones
"auto de reo", "encargatoria de reo" y "auto encargatoria de reo" por la de "auto de procesamiento".
Artículo 12° Dictada sentencia definitiva por el Tribunal que conoce del proceso respectivo, se deberá decretar el término de la suspensión si se hubiera ordenado, en el caso que ésta sea de sobreseimiento y se deberá poner término a la relación laboral, previo sumario de acuerdo al artículo 145 de este Reglamento, en el caso que ésta sea condenatoria. Artículo 13° En el caso de las inhabilidades señaladas en las letras a) y b) del artículo 10° de este Reglamento, se deberá ordenar la suspensión del ejercicio de la función docente por el tiempo que ella fuera ordenada por el Tribunal competente por sentencia ejecutoriada. Artículo 14° Las medidas de que tratan los artículos anteriores deberán ser comunicadas por los empleadores a la Inspección del Trabajo respectiva en el caso de los profesionales de la educación de establecimientos particulares pagados y subvencionados y de establecimientos administrados por corporaciones privadas según lo dispuesto en el Decreto Ley N° 3.166 de 1980 y a la Contraloría General de la República en el caso de los profesionales de la educación del sector municipal. TITULO II ASPECTOS PROFESIONALES PARRAFO I Funciones Profesionales Artículo 15° Son funciones de los profesionales de la educación la docente, la docente directiva y la técnico pedagógica.
Artículo 16° La función docente es aquella de carácter profesional de nivel superior que lleva a cabo directamente los procesos sistemáticos de enseñanza y educación, lo que incluye el diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación de estos procesos y las actividades educativas generales y complementarias que tienen lugar en las unidades educativas. Artículo 17° La función docente comprende la docencia de aula y las actividades curriculares no lectivas. La docencia de aula es la acción o exposición personal directa realizada en forma continua y sistemática por el docente, inserta dentro del proceso educativo. La hora docente de aula será de 45 minutos como máximo. Las actividades curriculares no lectivas son aquellas labores educativas complementarias de la función docente de aula, tales como la administración de
la educación, las actividades anexas o adicionales a la función docente propiamente tal, la jefatura de curso, las actividades coprográmaticas y culturales, las actividades extraescolares, las actividades vinculadas con organismos o acciones propias del quehacer escolar y las actividades de coordinación con organismos o instituciones del sector que indican directa o indirectamente en la educación en la forma indicada en el artículo 20° de este Reglamento y las análogas que se establezcan por el Ministerio de Educación mediante decreto. Artículo 18° La función docente directiva es aquella de carácter profesional de nivel superior que, sobre la base de una formación y experiencia docente específica para la función se ocupa de lo atinente a la dirección, administración, supervisión y coordinación de la educación y que conlleva tuición y responsabilidad adicionales directas sobre el personal docente, paradocente, administrativo, auxiliar o de servicios menores y respecto de los alumnos. Sin perjuicio de lo establecido en el inciso anterior, la función principal del director de un establecimiento educacional será dirigir y liderar el proyecto educativo institucional. Los directores de establecimientos educacionales, para dar cumplimiento a las funciones a que se refiere el inciso precedente, y para asegurar la calidad del trabajo educativo, contarán en el ámbito pedagógico, como mínimo, con las siguientes atribuciones: a.Formular, hacer seguimiento y evaluar las metas y objetivos del establecimiento educacional, los planes y programas de estudio y las estrategias para su implementación; Organizar y orientar las instancias de trabajo técnico-pedagógico y de desarrollo profesional de los docentes del establecimiento, y Adoptar las medidas necesarias para que los padres y apoderados reciban regularmente información sobre el funcionamiento del establecimiento y el progreso de sus hijos.
DTO 177, EDUCACION Art. único Nº 1 D.O. 20.04.2006
Estas atribuciones podrán ser delegadas dentro del equipo directivo del establecimiento.
Artículo 18 bis: En los establecimientos educacionales de dependencia directa de los Departamentos de Administración de Educación Municipal o de las Corporaciones Municipales de Educación, el director, complementariamente, deberá gestionar administrativa y financieramente el establecimiento y cumplir las demás funciones, atribuciones y responsabilidades que le otorguen las leyes. Los directores del sector municipal, para cumplir con las funciones complementarias que les otorga el inciso anterior, contarán con las siguientes atribuciones:
DTO 177, EDUCACION Art. único Nº 2 D.O. 20.04.2006
y otras análogas que se determinen. Relativas al proceso de titulacion en educación media técnico-profesional.Orientación educacional y vocacional. Investigación. f. supervisión pedagógica. planificación curricular. d. previo informe informe de los organismos competentes. se ocupan de campos de apoyo o complemento de la docencia. las siguientes: 1. charlas u otras acciones en terreno sobre temas o aspectos específicos vinculadas con la labor docente. e. Vinculadas con los procesos de validación.
Artículo 19° Las funciones docentes técnico-pedagógicas son aquellas de carácter profesional de nivel superior que. especialmente. tales como: libro de vida o libro de
DTO 725. Matrícula de alumnos.464.a)
En el ámbito administrativo: organizar y supervisar el trabajo de los docentes y del personal no docente del establecimiento educacional regido por la Ley Nº 19. tales como: a. y convalidación de estudios. Clases de reforzamiento a las asignaturas del plan de estudios. orientación. Anotación de datos y constancia en formularios oficiales. estudio y elaboracion de planes y programas de estudio. Artículo 20° Constituyen actividades curriculares no lectivas entre otras. proponer al sostenedor el personal a contrata y de reemplazo. Clases de preparación para la prueba de aptitud académica. investigación pedagógica. b. supervisión y evaluación educacional. c. por Decreto del Ministerio de Educación. planificación. EDUCACION Art. y promover una adecuada convivencia en éste. evaluación del aprendizaje. Actividades complementarias a las funciones de dirección. talleres y clubes. administrar y controlar los recursos que les fueren delegados en conformidad a la ley y. 01.410 y sus modificaciones. único D. coordinación de procesos de perfeccionamiento docente. ser consultado en la selección de los profesores cuando vayan a ser destinados a ese establecimiento.12. y En el ámbito financiero: asignar. tales como: .O. c. Conferencias.1993
. sobre la base de una formación y experiencia docente específica para cada función. Actividades relacionadas con la administración de la educación. Funcionamiento de academias. los delegados en virtud de la Ley Nº 19. g. 2. Actividades relacionadas con planes y programas de estudio: a. tanto el docente como el no docente antes referido. b.
equipos. Actividades relacionadas con la Jefatura de curso. informes. Régimen escolar y comportamiento de los alumnos. 2º a) D. herramientas e instalaciones de los talleres. q. Preparación. actas de exámenes. cuando corresponda. terrenos. Organizar actividades de extensión utilizando el tiempo libre en la lectura recreativa y promover trabajos de investigación que desarrollen en los estudiantes capacidades analíticas. 01. n. p. l. k. como: a.2002
. r. Acciones directas de vinculación del establecimiento educacional con la comunidad: capacitación. e. y otras. b. investigaciones. ficha escolar. Complementarias a las funciones del Gabinete Técnico en la educación especial o diferencial. o.07. Diseñar diversas estrategias curriculares tendientes a incentivar el uso de los recursos para el aprendizaje como un apoyo a las prácticas pedagógicas en todas las áreas del conocimiento.clases. Atención individual de alumnos y apoderados. g. certificados. Elaboración y corrección de instrumentos evaluativos del proceso enseñanza aprendizaje. e. Secretarías de los diversos Consejos. 3. registro de recepción y distribución de material recibido. Otras reuniones técnicas como talleres y actividades de perfeccionamiento dentro del establecimiento educacional. d.O. Estudios relacionados con el desarrollo del proceso educativo. f. Consejo de Profesores del establecimiento. Coordinación técnica con funcionarios del Ministerio de Educación. laboratorios. d.
DTO 126. Supervisión del mantenimiento y conservación de máquinas. c. deductivas y críticas. i. Realización de visistas a instituciones cuyas actividades se relacionan con los objetivos de los programas de estudio. Investigación docente. selección y confección de material didáctico. Funciones de monitores en programas de auto aprendizaje. 4. tales como: a. ECONOMIA Art. Acciones de alfabetización a apoderados y adultos de la comunidad. registro diario de asistencia. j. Jefaturas de Departamentos de asignaturas o de Consejo de Profesores Jefes. Reuniones periódicas con padres y apoderados. Preparación del modelos simulados de rendimiento en procesos de aprendizaje tecnológico. Planificación de clases. Actividades anexas a la función docente propiamente tal. ñ. oficinas de práctica y gabinete. h. ya sea del docente sólo o con sus alumnos. registros diversos. diagnósticos. m.
Las relacionadas con el área artística (grupos de teatro. tales como: a. Organizar y asesorar: . Atención individual a los alumnos. Actividades extraescolares.Centros de Alumnos. Confrontación periódica de la realidad del grupo con el estudio hecho al comienzo del año escolar. Elaboración de los informes educacionales. Visitas. Realización de actos cívicos y culturales. Transcripción y entrega de calificaciones periódicas a los alumnos y a los padres y apoderados. Desarrollar acciones de: . e.Bienestar. paneles. foros. b. d. . Las referidas al área cientifico-tecnológica (academias. charlas de orientación educacional y vocacional. tales como: a. Consejos de profesores de curso y Consejo de Curso.Brigadas o Grupos Ecológicos. .Centros de Ex-alumnos. 6.Cruz Roja y/o Primeros Auxilios. otros). tales como:
. otros). programas especiales. Actividades vinculadas con organismos o acciones propias del quehacer escolar.Coordinación y participación en comisiones mixtas salud-educación. f. concursos.Biblioteca del establecimiento. d.Brigada de Seguridad en el Tránsito. Atención individual de padres y apoderados. c. concursos. . . Giras de estudio o excursiones escolares.Escuela para Padres. c.Brigada de Boy Scouts o Girl Guides. c.b. Las que se refieren al área deportiva (clubes deportivos. d. Coordinación de actividades culturales y recreativas. 7.Centros de Padres y Apoderados. b. Las relativas al área cívico-social (brigadas y otros). musicales. h. . . Asesoramiento a: . conferencias. cívico y educativo del colegio y de la comunidad. tales como: a. 5. Participación en actos oficiales de carácter cultural. b. . g. Actividades vinculadas con la coordinación de acciones con organismos o instituciones que incidan directa o indirectamente en la educación. 8. cuando ésta lo solicite. Actividades coprogramáticas y culturales. c. .Diarios Murales. . .Ropero escolar. de pintura. otros semejantes).
b. d. Instituciones de la comunidad. Para estos efectos. Asistencialidad escolar. los empleadores deberán constatar que se trata de docentes dirigentes nacionales. se entenderán. en cada establecimiento como "año laboral docente" el período comprendido entre el primer día hábil del mes en que se inicia el año escolar y el último del mes inmediatamente anterior a aquél en que se inicia el año escolar siguiente. los Directores Regionales de estas asociaciones enviarán a los empleadores y directores de establecimientos educacionales respectivos. Del sector cultural como Bibliotecas Museos y otras. Participación en Asociaciones Gremiales de profesores legalmente constituidas.
Artículo 21° Para asignar actividades curriculares no lectivas de aquellas a que se refiere el numeral 9 del artículo anterior. e. Se entiende por "año lectivo" el período comprendido dentro del año escolar en el que los alumnos concurren a clases y que. 9. generalmente abarca 38 semanas. Artículo 22° Para los efectos de la Ley N° 19. PARRAFO II Año Laboral Docente y Año Escolar. de conformidad con lo que se señala en el artículo siguiente.a. c. provinciales y comunales o locales elegidos conforme a los estatutos de sus respectivas asociaciones gremiales.
Artículo 25° El título profesional es el que de conformidad con la legislación vigente se otorga a un egresado de un Instituto Profesional o de una Universidad que ha aprobado un programa de estudios cuyo
. abarca el período comprendido entre el 1° de marzo y el 31 de diciembre de cada año. Comisiones de Senescencia. regionales. De educación superior. PARRAFO III Formación Artículo 24° La formación de los profesionales de la educación corresponde a las Universidades e Institutos Profesionales de acuerdo a lo establecido en la Ley N° 18.962 Orgánica Constitucional de Enseñanza.
Artículo 23° Se entiende por "año escolar" el período fijado de acuerdo a las normas que rige el calendario escolar y que por regla general.070 y de este Reglamento. la nómina de quienes reúnen esas calidades. con indicación del tiempo que duren sus mandatos.
que es evaluado y se desarrolla en un marco temporal definido. Curso de especialización: al estudio particular y en profundidad de una disciplina de la pedagogía o de una modalidad específica del sistema que entregue una formación en un área o disciplina educacional d. se entenderá por: a. Magister y Doctor son los que de conformidad con la legislación vigente.nivel y contenido le confieren una formación general y científica necesaria para un adecuado desempeño profesional. se otorga al alumno de una Universidad que ha cumplido los requisitos establecidos. b. Actividades de perfeccionamiento de post-grado: a
. Artículo 26° Los grados académicos de Licenciado.
Artículo 29° Para efectos del presente Reglamento. o actividades de perfeccionamiento de post-título y post-grado cuyo objetivo es contribuir al mejoramiento del desempeño profesional de los docentes. estructurado en torno a un tema específico. a la organización sistemática. cursos. a un proceso o a un área educacional. e. al conjunto de cursos o actividades de perfeccionamiento. en un tiempo preestablecido. actividades y modalidades de evaluación. entre otros. Esta organización comprenderá. permanente. planificada y evaluada de una unidad o de un conjunto de unidades temáticas sobre una disciplina o área del conocimiento o técnicas y procedimientos de acción pedagógica. de naturaleza homogénea. c. Actividades de perfeccionamiento de post-Título: a la denominación genérica referida a los estudios realizados luego de la obtención del título de profesor que impliquen un desarrollo sistemático. Curso de perfeccionamiento. evaluado y que culminen en la realización de una práctica intensiva o proyecto conducente a la obtención de una formación en una área o disciplina educacional que capaciten para desempeñar un rol diferente dentro del campo profesional. mediante la actualización de conocimiento relacionados con su formación profesional o la adquisición de nuevas técnicas y medios que signifiquen un mejor cumplimiento de sus funciones. Artículo 27° Los títulos que otorguen las Universidades e Institutos Profesionales a los profesionales de la educación pueden tener menciones o especialidades. Se entiende que constituyen perfeccionamiento los programas. estrategias metodológicas. objetivos. PARRAFO IV Perfeccionamiento Artículo 28° Los profesionales de la educación tienen derecho al perfeccionamiento profesional. Programa de perfeccionamiento.
O. en esta modalidad se pueden incorporar actividades no presenciales de aplicación o transferencia al aula de conocimientos o experiencias adquiridas en forma sistemática. 04. que justificadamente no podrán exceder del 20% del total de horas del curso. EDUCACION Art.
DTO 213.Los distintos cursos. único B) D. se realiza fundamentalmente a través de medios o materiales pedagógicos. de relación directa o presencial y de la utilización de medios o materiales pedagógicos. Esta modalidad podrá considerar tutorías o talleres como medio de apoyo a los alumnos. Cursos mixtos: son aquellos en los que la interacción del docente y los alumnos en el proceso de enseñanza y de aprendizaje se realiza a través de una combinación de acciones. Cursos a distancia: son aquellos en los que la interacción del docente y los alumnos en el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
Artículo 29° A. de un área de la pedagogía o de una modalidad específica del sistema que entregue una formación en un área o disciplina educacional. curso o actividad de perfeccionamiento de post-título o post-grado y sus horas de duración serán los siguientes: a) Nivel Básico de Actualización: Es aquel que está ligado a la práctica docente.. incluyendo recursos informáticos. con una duración mínima de 250 horas y un máximo de 400.2001
. EDUCACION Art. planificada.O.
DTO 213. único A) D.las acciones conducentes a los grados académicos de Licenciado.2001
Artículo 29° B. de Magister y de Doctor.10. asimilándose a este nivel los post-títulos que presenten las características establecidas en el artículo 29 letra d) del presente Reglamento y que tengan una duración mínima de 640 horas. tiene como objetivo el mejoramiento del desempeño profesional actual que realiza el profesional de la educación. incluyendo recursos informáticos. b) Nivel Intermedio de Especialización: Es aquel que implica el estudio particular y en profundidad de una disciplina. c) Nivel avanzado: Los post-grados. 04..El nivel académico del programa. evaluada y en un tiempo preciso. No obstante. siempre que no sea pre-requisito del título. con una duración mínima de 20 y una máxima de 200 horas.10. programas o actividades de perfeccionamiento pueden ser impartidos en las siguientes modalidades: Cursos presenciales: son aquellos en que el proceso de enseñanza y de aprendizaje se realiza fundamentalmente a través de la interacción directa entre docente y alumno en horas previamente establecidas.
EDUCACION Art.Artículo 30°.O. principales contenidos.2001
. deberán cumplir con los siguientes requisitos mínimos: a) Presentar las siguientes características académicas: objetivos. En todo caso. programa o actividad de perfeccionamiento. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas para los programas o cursos cuya ejecución sea mediante la modalidad a distancia o mixta. o las normas específicas que establecerá el Centro de Perfeccionamiento. EDUCACION Art. 04. d) Especificar los procedimientos..Los programas. adjuntando el respectivo currículum y señalando el número de horas y materias a desarrollar por cada uno de los docentes. cursos o actividades de perfeccionamiento. único D) D. en la cual la nota 4 representa la nota mínima de aprobación. los cursos. los sectores y subsectores de aprendizaje a los cuales van dirigidos. habilitadas legalmente para impartirlos. según el procedimiento que se establece en los artículos 40. b) Guardar la debida correspondencia entre el número de horas y los requerimientos académicos del curso. 04. g) Presentar en las actividades de perfeccionamiento de post-título o post-grado los requisitos de evaluación y asistencia que las respectivas instituciones de educación superior. c) Identificar el cuerpo docente.El diseño de los cursos. único C) D.10.10.2001
Artículo 30° A. e) Calificar los aprendizajes de los alumnos por medio de una escala de notas 1 a 7. sin perjuicio de la
DTO 213. tipos y fechas en que se efectuarán las evaluaciones de los aprendizajes de los alumnos.
DTO 213. programa o actividad de perfeccionamiento.. 41 y 42 de este Reglamento. programas o actividades de perfeccionamiento deberá contener la especificación de la función o de las funciones docentes. los niveles y modalidades escolares. metodologías de realización y materiales de apoyo. f) Exigir a los alumnos una asistencia mínima de 80% si se trata de programas o cursos presenciales.O. hayan establecido en sus planes curriculares. programas o actividades de perfeccionamiento deben inscribirse con antelación a su inicio en el Registro Público que deberá llevar el Centro de Perfeccionamiento. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. para que puedan considerarse válidos para impetrar la asignación de perfeccionamiento. u otra escala equivalente para los post-títulos o post-grados. y h) Especificar distribución horaria y fechas de inicio y de término del curso.
en general. Mantener un Registro Público en el cual se inscribirán los programas.
Artículo 31° Corresponderá al Ministerio de Educación a través del Centro de Perfeccionamiento. Aprobar programas o cursos de perfeccionamiento que ofrezcan instituciones públicas o privadas acreditadas y evaluar su desarrollo. Otorgar becas de montos equitativos para los profesionales de la educación subvencionada para seguir programas. privilegiando a quienes se desempeñen en localidades aisladas. e. c. El Centro de Perfeccionamiento. b. Ejecutar en regiones. cursos y actividades de perfeccionamiento de post-títulos y post-grados que se ofrezcan en el país con indicación de los datos señalados en el artículo 40° del presente Reglamento. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. Las instituciones de educación superior que gocen de autonomía y se dediquen a estos fines. hayan sido autorizadas para hacerlo por haber sido acreditadas para ello por el Centro de Perfeccionamiento. o actividades de perfeccionamiento de post-título o post-grado. La División de Educación Superior del Ministerio de Educación. programas o cursos de perfeccionamiento. especialmente para quienes se desempeñan en localidades aisladas: En particular cumplirá las siguiente funciones: a. Acreditar a las instituciones públicas o privadas que así lo requieran y que tengan interés en desarrollar programas o cursos de perfeccionamiento. cursos. b. d. certificará la situación en que se encuentra
. del Consejo Superior de Educación y obtenido la autorización respectiva del Ministerio de Educación.\ Artículo 32° Pueden realizar programas o cursos de perfeccionamiento las siguientes instituciones: a. cursos. de acuerdo al procedimiento fijado en los artículos 33° al 39° del presente Reglamento. según corresponda. previa aprobación.validez general de ellos para otros efectos. en adelante el "CENTRO". Las instituciones públicas o privadas que estén debidamente acreditadas ante el Centro Podrán realizar actividades de perfeccionamientes conducente a la obtención de post-título y post-grados sólo las Instituciones de Educación Superior que gocen de plena autonomía y que estén legalmente habilitadas para ofrecerlos. o actividades de este tipo y en otorgamiento de becas de montos equitativos para todos los profesionales de establecimientos subvencionados. en caso necesario. colaborar al perfeccionamiento de los profesionales de la educación mediante la ejecución en las regiones de programas. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. y c. ya sea directamente o a través de terceros mediante convenio. como asimismo las instituciones de Educación Superior que no gozando de plena autonomía. de acuerdo con el financiamiento que se determine en el presupuesto respectivo.
de 1996 de Educación.O. administrativos y auxiliares necesarios para impartir el perfeccionamiento de que se trate. desarrollando respecto de los profesionales de la educación de su dependencia toda clase de actividades de capacitación ya sea directamente o a través de terceros. Se entenderá por tal la organización de programas y/o cursos en torno a objetivos de perfeccionamiento que estén en relación con el objetivo del perfeccionamiento que se define en el artículo 11 del D. e) Presentar los antecedentes que avalen la idoneidad de los docentes que impartirán los
DTO 213. las Municipalidades las Corporaciones Educacionales y las entidades privadas de educación subvencionada que tengan interés en desarrollar programas o cursos de perfeccionamiento.la Institución de Educación Superior respecto de su plena autonomía.2001
. deberán acreditarse ante el Centro de Perfeccionamiento. técnicos. La estructura de estos proyectos será definida y dada a conocer por el Centro de Perfeccionamiento.10.F. profesionales. deberán cumplir copulativamente con los siguientes requisitos: a) Acreditar su calidad jurídica. El Centro de Perfeccionamiento.. podrán colaborar a los procesos de perfeccionamiento vinculados al cumplimiento de los objetivos señalados en los artículos anteriores. c) Demostrar que posee la infraestructura suficiente y adecuada y que dispone de los recursos humanos suficientes para el normal funcionamiento de la institución. 04. Los Departamentos de Administración de Educación Municipal y las entidades privadas de educación subvencionada. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas y las Instituciones de Educación Superior que gocen de autonomía y se dediquen a estos fines. Nº 1. que postulen a ser acreditadas ante el Centro de Perfeccionamiento. constando que entre sus fines u objeto social está la realización de perfeccionamiento. no estarán sujetas a esta exigencia. b) Acompañar el proyecto de perfeccionamiento y sus correspondientes cursos para su evaluación. único E) D. d) Demostrar que dispone o dispondrá de infraestructura adecuada y suficiente y que cuenta con los recursos humanos. PARRAFO V Acreditación Artículo 33° Las instituciones públicas o privadas.
Artículo 34°. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. EDUCACION Art.L. en el ámbito que le es propio.Las instituciones ejecutoras de perfeccionamiento.
podrá señalar procedimientos específicos. así como los materiales que emplearán. programas o actividades de perfeccionamiento contenidos en él. f) Presentar toda otra información o documentación adicional que resulte indispensable y necesaria para facilitar el proceso de acreditación de la institución y la aprobación de su proyecto de perfeccionamiento. 75 días si se trata de cursos o programas de perfeccionamiento de nivel intermedio y de 90 días si se trata de
DTO 213. en el Registro Público Nacional de Perfeccionamiento.10. Si no se pronunciare en el plazo determinado anteriormente.10.Las instituciones acreditadas podrán realizar nuevos cursos. único G) D. 04.
DTO 213..DEROGADO
DTO 213. programas o actividades de perfeccionamiento incluidos en el proyecto de perfeccionamiento presentado.10. 04. el Centro de Perfeccionamiento. solicitándolo en el período señalado en el artículo 35 anterior. considerando el proyecto de perfeccionamiento presentado y los cursos. único H) D.2001
. EDUCACION Art. debiendo respetar siempre que tal solicitud se presente 90 días antes del comienzo de ejecución del primer curso.distintos perfeccionamientos. debiendo respetar siempre que tal solicitud se presente antes de su inicio con una anticipación de 60 días si se trata de cursos o programas de perfeccionamiento de nivel básico. y el cumplimiento de los requisitos antes señalados. y g) Pagar los costos correspondientes.O. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas deberá conceder o rechazar la acreditación de la institución solicitante en un plazo de 60 días.. programas o proyectos de perfeccionamiento incluidos en él. y. los antecedentes acompañados. la institución quedará acreditada automáticamente y se entenderá aprobado el proyecto de perfeccionamiento presentado y deberán inscribirse los cursos. programas o actividades de perfeccionamiento.2001
Artículo 37°. en este último caso..2001
Artículo 35°. el rechazo o la aprobación en el plazo indicado y. EDUCACION Art.O. además. En todo caso.Las instituciones que deseen acreditarse deberán solicitarlo entre el 1 de marzo y el 30 de noviembre del año respectivo. según corresponda. EDUCACION Art. El Centro de Perfeccionamiento. El Centro de Perfeccionamiento. único F) D. 04.O. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas deberá comunicar. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas podrá pedir información o documentación adicional. deberá inscribir los cursos.
Estos cursos.10. Período efectivo de realización indicando fechas de inicio y término y sede en que se realizó. El Centro de Perfeccionamiento. En caso que sean de distinta naturaleza deberá presentarse una adecuación a su proyecto de perfeccionamientoinicial. EDUCACION Art.2001
Artículo 38° Después de finalizado el curso en un plazo máximo de quince días contados desde esa fecha. 04. e.O.2001
.actividades de perfeccionamiento de post-título o post-grado. programas o actividades de perfeccionamiento deberán inscribirse en el Registro Público Nacional de Perfeccionamiento. en un plazo máximo de 15 días contados desde la fecha declarada de iniciación del respectivo curso. programas o actividades de perfeccionamiento deberán remitir al Centro de Perfeccionamiento. plazos que se contarán desde la fecha de su presentación. los cursos. de 45 días para los de nivel intermedio y de 60 días para las actividades de perfeccionamiento de post-título o post-grado de nivel avanzado. Un ejemplar de cada uno de los instrumentos de evaluación aplicados.10. programas o actividades de perfeccionamiento deberán guardar correspondencia y armonía con el proyecto de perfeccionamiento presentado por la institución. EDUCACION Art. Nómina de los docentes que realizaron cada una de las asignaturas o actividades.Las instituciones que soliciten ser acreditadas deberán pagar los siguientes costos: a) Análisis y revisión institucional b) Proceso de análisis y revisión de proyectos de perfeccionamiento: 5 UTM
DTO 213. En caso de que los apruebe o no se pronuncie en los plazos señalados en el inciso anterior. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. nota final..
Artículo 37° A. la institución acreditada deberá enviar al Centro la siguiente información: a. d. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas podrá rechazarlos o aprobarlos. único I) D.O. Acta de evaluación final señalando con precisión nombres y apellidos completos de todos los profesores-alumnos matriculados con sus respectivos RUT. único J) D. Artículo 39°. 04. la nómina de los alumnos matriculados en cada uno de ellos. en un plazo de 30 días cuando se trate de cursos o programas de perfeccionamiento de nivel básico. acompañando los antecedentes académicos correspondientes.. y se determinará la vigencia de la inscripción de acuerdo a su naturaleza y desarrollo curricular. porcentaje de asistencia y situación final indicando si aprobó o reprobó.Las instituciones que realicen cursos. c. programa o actividad de perfeccionamiento. b.
DTO 213. Informe del Coordinador del curso de acuerdo a formato tipo elaborado especialmente para este efecto.
EDUCACION Art.10.O.. El formulario tipo deberá contener. destinatarios y número de vacantes. 04. y i) Valor total de curso para el alumno que incluye matrícula.Cursos Básicos de Actualización
3 UTM 2 UTM 1 UTM
Las instituciones ya acreditadas deberán cancelar. programas o actividades de perfeccionamiento. programas o actividades de perfeccionamiento en el Registro Público deberán enviar el Acta de Evaluación Final correspondiente en un plazo de 20 días luego de concluido el curso. g) Requisitos de ingreso. los costos señalados en la letra b) del inciso anterior.2001
. sectores y/o subsectores de aprendizaje. según corresponda. deberán inscribir en el Registro Público que llevará el Centro los programas. d) Grado de relación con una o más funciones docentes. único K a) D. a distancia o mixta. nivel y cuerpo docente a cargo del curso.10. a lo menos. según corresponda. los siguientes datos: a) Institución que ofrece el perfeccionamiento y sede. las instituciones de educación superior que gocen de plena autonomía dedicadas a estos fines y las instituciones públicas o privadas acreditadas. programa o actividad de perfeccionamiento. modalidades de evaluación y requisitos de aprobación. EDUCACION Art. certificados y otros.Cursos Intermedios de Especialización . Las instituciones que hayan inscrito cursos. cursos y actividades de Perfeccionamiento de post-títulos y post-grados solicitándolo en un formulario tipo que proporcionará este organismo. 04.
PARRAFO VI Registro Público Artículo 40° El Centro. cuando soliciten aprobación de nuevos cursos. materiales de apoyo. c) Modalidad del curso: presencial. principales contenidos y metodologías de realización. DTO 213. materiales. b) Nombre del curso.Post-títulos y post-grados . niveles y modalidades escolares. programas o actividades de perfeccionamiento que se inscriban deberán cumplir con lo señalado en los artículos 28 a 30 de este reglamento. Los cursos.2001
DTO 213. vinculados a sus respectivos proyectos de perfeccionamiento. programa o actividad de perfeccionamiento. carga horaria. e) Fechas de inicio y término. único K b) D. h) Características académicas: objetivos. programa o actividad de perfeccionamiento.O.
único L) D. nivel.Artículo 41°. modalidad. Los listados nacionales deberán actualizarse. en los Departamentos Provinciales de Educación. 04. EDUCACION Art. a lo menos. 04. se publicarán en. La inscripción en el Registro Público deberá indicar. en los Municipios o en otros lugares públicos de común acceso.O. cursos o actividades de perfeccionamiento de post-títulos o post-grados inscritas en el Registro Público.2001
PARRAFO VII
DTO 213.2001
Artículo 42° El Centro deberá elaborar listados nacionales en los que se incluirán los programas. sector o subsector de aprendizaje.O. sector y subsector de aprendizaje. en la medida de los recursos disponibles. único M) D.. duración. EDUCACION Art. el tipo de función docente a la que está destinado el curso. en un plazo de 10 días hábiles contados desde la fecha de presentación de la solicitud. el período de ejecución (fecha de inicio y término).O. semestralmente. Los listados deberán ponerse a disposición de los usuarios en las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. 04. Estos datos deben ser coincidentes con aquellos incorporados en el Registro Público. EDUCACION Art. el respectivo nivel escolar. a lo menos. sector y subsector de aprendizaje. el nivel académico. deberán presentarse en un plazo no inferior a 40 días antes del inicio del respectivo curso. EDUCACION Art. único N)
. y la sede donde se desarrollará o se desarrolló el curso.Las solicitudes de inscripción de nuevas ejecuciones de cursos ya aprobados e inscritos por las instituciones acreditadas y de cursos por las instituciones autónomas o por el Centro de Perfeccionamiento. programa o actividad de perfeccionamiento. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. relación con la función docente. institución oferente. Las instituciones señalarán en la publicidad que realicen y en los certificados que otorguen. único M) D. programa o actividad de perfeccionamiento de post-título o post-grado y el Centro deberá practicar la inscripción en el Registro Público Nacional de Perfeccionamiento. Estos listados incluirán.10. entre otros datos. según corresponda. programa o actividad de perfeccionamiento. sede. costo de cada uno de ellos y número de inscripción en el registro.
DTO 213. programa o actividad. modalidad escolar. el número de horas pedagógicas. o mediante Internet u otro medio informático y. nombre del curso. un diario de circulación nacional.10. según corresponda. junto con el nombre del curso. fecha de realizacón.2001
DTO 213. a lo menos. la relación con una función docente determinada. el respectivo nivel. el número de Registro Público Nacional de Perfeccionamiento (RPNP) y su fecha. modalidad escolar.10.
DTO 213.
10. programa o actividad de perfeccionamiento de que se trate.10. se emitirá un informe y mediante resolución del Jefe del Centro de Perfeccionamiento.2001
PARRAFO VIII Becas para Perfeccionamiento Artículo 43° Los profesionales de la educación subvencionada. 2.. por resolución fundada y atendida la gravedad y reiteración de la conducta.Presentados los descargos o transcurrido el plazo concedido para tal efecto. programa o actividad respectiva.O.O.El Centro de Perfeccionamiento. multa a beneficio fiscal de hasta 5 UTM. oída la entidad afectada. cuando corresponda. 04.. Artículo 42 A. se ordenará una visita indagatoria a la entidad afectada o se le solicitarán antecedentes. de lo cual se dejará constancia expresa. y producirán sus efectos 3 días después de la fecha de su despacho.
D. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas.Detectada una acción u omisión que pudiere constituir una causal de las señaladas en el artículo siguiente. notificándolos y concediéndoles un plazo de 10 días hábiles para que presenten descargos por escrito. por evidentes deficiencias administrativas o de recursos que afecten la calidad del servicio educacional.Con el resultado de la visita o según conste de los documentos acompañados. 04. Las notificaciones se practicarán mediante carta certificada dirigida a la dirección que la entidad tuviere registrada en el Centro de Perfeccionamiento. o por presentar irregularidades que afecten seriamente a los usuarios. 3. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. se determinará si se han acreditado las acciones u omisiones detectadas y se sobreseerá o se aplicará la sanción que corresponda. podrá sancionarla con amonestación. se le formularán cargos por escrito al representante de la entidad.Del procedimiento para aplicar las sanciones del artículo 12 bis DFL Nº 1. revocación de la inscripción del curso. de 1996 de Educación.2001
DTO 213. EDUCACION Art.2001
. podrán participar en los programas de becas de perfeccionamiento que el Ministerio de Educación establezca de acuerdo al financiamiento que para ello se determine en el presupuesto
DTO 213. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. Con el objetivo de aplicar alguna de las sanciones indicadas en el inciso anterior deberá seguirse el siguiente procedimiento: 1. único Ñ) D. 04. único N) D. o pérdida de la acreditación de la institución.O.. EDUCACION Art. a los que deberá acompañar los medios de prueba que correspondan.. por incumplimiento de las condiciones de ejecución de los cursos o actividades presentadas al momento de la inscripción del curso.10.
alimentación. cursos o actividades de perfeccionamiento de post-títulos o post-grados inscritos en el Registro Público correspondiente. Este patrocinio deberá otorgarse siempre que se trate de programas. y a las disponibilidades de financiamiento. el compromiso de permanencia se referirá al año laboral docente respectivo. según quede establecido en el llamado a postulación respectivo y tendrá la duración que allí se determine. c. pasajes.
. Con todo. o actividades de perfeccionamiento de post-títulos o post-grados que ofrezca el Ministerio de Educación a través del Cento. tanto regional como provincial de las becas. de 1990. contar con el patrocinio del sostenedor del establecimiento de que se trate cuando el programa. estadía. de acuerdo a la política educacional vigente. b. curso o actividadad de perfeccionamiento de posttítulos o post-grados se realice fuera del respectivo local escolar o durante los períodos de actividades normales que se desarrollen durante el año escolar.
Artículo 45° El Ministerio de Educación hará la distrubución equitativa. a las reales necesidades de perfeccionamiento de los docentes.
Artículo 46° Las becas se otorgarán por el Secretario Regional Ministerial de Educación respectivo considerando un informe técnico de evaluación realizado por la Secretaría Regional Ministerial de Educación y las recomendaciones del Consejo Provincial respectivo creado por Decreto Supremo de Educación N° 616. en alguno de los programas. estipendio personal u otros. d. cursos. ya sea directamente o mediante convenio con terceros. sin costo para el profesor becario. Trabajar en un establecimiento educacional subvencionado. La beca podrá ser total o parcial cubriendo costos de derechos de matricula. Contraer el compromiso de trabajar en el establecimiento patrocinante durante el año escolar siguiente. Estar aceptado en alguno de los programas.
Artículo 44° Los profesionales de la educación podrán postular a las becas de perfeccionamiento siempreque cumplan con los siguientes requisitos: a. si la beca se realiza durante los dos primeros meses del año calendario. Para estos efectos se entenderá por beca de perfeccionamiento el beneficio de participación.respectivo. cursos o actividades de perfeccionamiento de post-títulos o post-grados de carácter general y que digan relación con los programas y proyectos educativos del establecimiento.
entre los antecedentes. en las siguientes actividades:
DTO 213. con carácter consultivo.
Artículo 48° El becario estará sujeto a las siguientes obligaciones: a. Trabajar en establecimientos de bajo rendimiento escolar o que tenga especiales necesidades de apoyo o mejoramiento. cursos.2001
. y el aporte que puedan realizar el establecimiento patrocinador o el propio postulante para el financiamiento del curso al cual postulan. e d.10. El Secretario Regional Ministerial de Educación correspondiente comunicará directamente a los beneficiados la concesión de las becas. 04. EDUCACION Art. asimismo. Informar a la autoridad inmediatamante superior. se considerarán como criterios de prioridad los siguientes antecedentes: a. b. Cumplir todas las exigencias académicas y de asistencia que los programas. los convenios respectivos contemplarán la cláusula que señale que el retiro o suspensión de los estudios por parte del becario sólo procederá por razones fundadas debiendo comunicarse por escrito este hecho por la institución ejecutora al Secretario Regional Ministerial de Educación que corresponda. único N) D.Artículo 47° En el otorgamiento de las becas. Se considerarán.
PARRAFO IX Participación Artículo 49° Los profesionales de la educación tendrán derecho a participar. si de trata de un Director de establecimiento educacional. Cuando el perfeccionamiento se realice por terceros. curso o actividad de perfeccionamiento de posttítulo o post-grado. Mantener un alto rendimiento en sus estudios. que exista un grado de relación entre la función que ejerce el profesional en el establecimiento y los contenidos del programa al cual postula. el resultado final de su participación en el programa. Observar una conducta personal intachable. Informe de desempeño de los postulantes otorgado por el Director del establecimiento respectivo si son docentes. o actividades de perfeccionamiento de post-título o post-grado demanden. b. c. docentes directivos o docentes de funciones técnico predagógicas y por el Jefe del Departamento de Administración de Educación Municipal o de la Corporación Educacional o del sostenedor. no haber sido beneficiado con beca de este tipo en los útimos tres años.O.
Los Consejos de Profesores son organismos técnicos en los que se expresará la opinión profesional de sus integrantes y por medio de los cuales se encausa la participación de los profesionales de la educación en el cumplimiento de los objetivos y programas educacionales y en el desarrollo del proyecto educativo del establecimiento.O.
DTO 213. integrados por los profesionales de la educación docente-directivos. al proyecto educativo del establecimiento y a los programas específicos de mejoramiento e innovación en los que el establecimiento participe. planeamiento. sujetos a las disposiciones legales que oriantan al sistema educacional.a. Estos Consejos podrán tener carácter resolutivo en materias técnico-pedagógicas. La aplicación de los métodos y técnicas correspondiente. único N) D. Los profesores podrán ser invitados a las reuniones de los Centros de Cursos y Centros de Padres y Apoderados. 04. c. En lo atinente a las relaciones de la unidad educativa con la comunidad. En los procesos de proposición de políticas educacionales en los distintos niveles del sistema a petición de las autoridades competentes.
PARRAFO X Autonomía Profesional Artículo 51° Los profesionales de la educación que se desempeñen en las funciones docentes gozarán de autonomía en el ejercicio de ésta. cualquiera que sea su denominación. d. ejecución y evaluación de dichas actividades en la unidad educativa correspondiente. técnico-pedagógicos y docentes. b. Diagnóstico. En lo posible en la invitación se indicarán las materias que se tratarán.
Artículo 50° En los establecimientos educacionales habrán consejos de profesores u otros organismos equivalentes. EDUCACION Art. b. en conformidad al proyecto educativo del establecimiento y su Reglamento Interno. El planeamiento de los procesos de enseñanza y de aprendizaje que desarrollará el profesional de la educación en su ejercicio lectivo. La evaluación de los procesos de enseñanza y de aprendizaje de sus alumnos sobre la base de las normas nacionales.2001
Artículo 52° La autonomía profesional se ejercerá en: a.10. generales o especiales y aquellas que hubiere acordado el establecimiento. c. La aplicación de los textos de estudio y materiales
único N) D. La relación con las familias y los apoderados de sus alumnos. por persona o personas individualizadas para que sean admitidas a tramitación por el director del establecimiento. se aplicará el procedimiento que se esteblece en los artículos 136° y siguientes de este Reglamento. acompañando los antecedentes que estime del caso. o escribirse por el funcionario que las reciba. que fueron acogidas. también en un plazo de cinco días proceda a dar respuesta escrita a la misma. teniendo presente las normas adoptadas por el establecimiento. Este procedimiento deberá llevarse en forma privada de tal manera que no dañe la imagen o la honra profesional de la educación para el caso que la queja o denuncia resultare infundada. siempre podrá recabar antecedentes adicionales cuando el mérito de la queja o denuncia así lo aconsejen y. tomando en consideración las condiciones geográficas y ambientales y las relativas a la personalidad y capacidades de sus alumnos. EDUCACION Art.
Artículo 56° Si se trata de quejas o denuncias contra un profesonal de la educación de establecmientos del sector municipal.
PARRAFO XI Responsabilidad Profesional Artículo 53° Las quejas o denuncias contra un profesional de la educación deberán formularse por escrito.didácticos en uso en el establecimiento respectivo. desestimando la queja o denuncia obien adoptando las medidas correctivas que la naturaleza de la situación amerite. No obstante. estas quejas o denuncias deberán presentarse ante el jefe de dicho organismo. sostenedor o jefe respectivo resolverá en un plazo de 10 días con el mérito de los antecedentes que obren en su poder.
Artículo 55° El director.2001
Artículo 54° La queja o denuncia deberá ponerse en conocimiento del profesional de la educación afectado en un plazo de cinco días de recibida. 04.
Artículo 57° En los casos señalados y según el mérito de la queja o denuncia que afecte a los
.10.O. e. cuando se trate de asuntos técnico-pedagógicos podrá pedir informe al Consejo de Profesores. Respecto de los directores de establecimientos educacionales y de los profesionales de la educación que se desempeñen en los organismos de administración educacional del sector municipal. para que éste.
DTO 177. si la estima infundada. se se trata de quejas o denuncias que impliquen la comisión de un delito.2006
TITULO III DE LA CARRERA DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACION DEL SECTOR MUNICIPAL PARRAFO I Ambito de Aplicación y Normativa Supletoria Artículo 60° Las normas de este Título son aplicables: a.profesionales de la educación del sector particular.04. único Nº 3 D. EDUCACION Art. se deberán poner los antecedentes en conocimiento de la Justicia Ordinaria. Directiva Docente y de Unidades Técnico Pedagógicas. 20. Artículo 59° Los profesionales de la educación son personalmente responsables de su desempeño en la función correspondiente. En tal virtud deberán someterse a los procesos de evaluación de su labor y serán informados de los resultados de dichas evaluaciones. A los profesionales de la educación que se desempeñan en los establecimientos educacionales del sector municipal. b. Los profesionales de la educación gozarán del derecho a recurrir contra una apreciación o evaluación directa de su desempeño. A los profesionales de la educación que ocupan cargos directivos y técnico-pedagógicos en los organismos de administración del sector en los términos señalados en la parte final del artículo 1° de la ley N° 19. se aplicarán las normas especiales que se hubieren dado sobre materia y. en el caso de los establecimientos educacionales subvencionados o administrados de acuerdo al Decreto Ley N° 3166 de 1980 lo que se señale en el respectivo reglamento interno.
Artículo 58° No obstante lo señalado en los artículos anteriores.070. La calificación tendrá por objeto evaluar el desempeño funcionario del profesional de la educación para los efectos que señala el presente Reglamento.
PARRAFO XII Evaluación de la Labor Docente.
Artículo 61° Para estos efectos se considera "sector municipal" los establecimientos educacionales que dependen directamente de los Departamentos de Administración Educacional de cada Municipalidad o de las Corporaciones Educacionales creadas por éstas o los que habiendo sido municipales son administrados por
sea cual fuere su denominación. en el
. sobre violencia intrafamiliar. de acuerdo al DFL. y g. deberán cumplir con los siguientes requisitos.2006
Artículo 66° La dirección de los Departamentos de Administración de Educación Municipal.O.
DTO 177. Artículo 62° Los profesionales de la educación que se desempeñan en el sector municipal se regirán por las normas de la ley N° 19.O.Tratándose de cargos directivos docentes o de unidades técnico-pedagógicas. No estar condenado en virtud de la Ley Nº 19. de 1980 de Interior.04. EDUCACION Art. Artículo 63° Los profesionales de la educación que se desempeñan en el sector municipal no estarán afectos a las normas sobre negociación colectiva.
Artículo 65° Los profesionales de la educación..personas jurídicas privadas sin fines de lucro. Ser ciudadano. 20. B. Tener título de profesor o educador según los casos o estar legalmente habilitado o tener autorización para ejercer la función docente en los términos señalados en el artículo 2° de la ley N° 19. único Nº 4 D. a lo menos. Haber cumplido con la ley de reclutamiento y movilización cuando fuere procedente. además de lo señalado precedentemente. d.325. b. en lo que le sean aplicables y supletoriamente por las del Código del Trabajo y sus leyes complementarias. será ejercida por un profesor con especialización en Administración Educacional y.070. los postulantes deberán cumplir con el requisito de contar. 20. Tener salud compatible con el desempeño del cargo. y una experiencia docente de 5 años. EDUCACION Art. con perfeccionamiento en las áreas pertinentes.2006 DTO 177. f. No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos ni hallarse condenado o procesado por crimen o simple delito. e.070. En el caso de horas de trabajo docente: a. N° 1-3063.04. y las de este Reglamento. c. No estar inhabilitado por alguna de las causales señaladas en el artículo 10° del presente Reglamento. PARRAFO II .Ingreso a la Carrera Docente 1. como mínimo: A. para ingresar a la dotación docente. Esta incorporación se realizará mediante nombramiento. único Nº 4 D. Forma de Ingreso y Disposiciones Generales Artículo 64° El ingreso a la carrera docente del sector municipal se realizará mediante la incorporación del profesional de la educación a una dotación docente.
DTO 177.2006 DTO 177. cuando debe aplicar un nuevo plan de estudios o una nueva metodología o un nuevo material didáctico o audiovisual. Constituyen labores docentes optativas las que se desempeñan respecto de asignaturas o actividades que tengan tal calificación en los planes de estudios. por un tiempo determinado y cuyo resultado debe evaluarse desde un punto de vista técnico-pedagógico. Un contratado desempeña labores docentes especiales cuando deba desarrollar ciertas actividades pedagógicas no permanentes que no se encuentren entre aquellas que se describen en los incisos anteriores. se acreditará mediante certificaciones de las autoridades correspondientes y lo señalado en las letras e y f de la letra A) del artículo 65° que no pudieren ser acreditados de ese modo. optativas. experimentales.
DTO 177.04.O. mientras se designe a un titular. d). Los titulares son aquellos que ingresan a la dotación docente previo concurso público de antecedentes. Un contratado desempeña labores docentes experimentales. especiales o de reemplazo de titulares. serán materia de una declaración jurada ante Notario Público. letras c). previa autorización de la Secretaría Regional Ministerial de Educación correspondiente. la que se otorgará mediante resolución.2006
Artículo 68° El cumplimiento de los requistos señalados en los artículos anteriores. podrá ser ejercida por otro profesional de la educación. según corresponda. Los contratados son aquellos que desempeñan labores docentes transitorias. 20. Deberá establecerse el nombre del docente que se reemplaza y la causa de su ausencia. En el caso de postular a cargos docente directivos y técnico-pedagógicos deberán además contar con los requisitos establecidos en el artículo 65 letra B. Los docentes desempeñan un contrato de reemplazo cuando prestan servicios en un establecimiento para suplir a otro docente titular que no puede desempeñar su función cualquiera que sea la causa y mientras dure su ausencia. único Nº 6 D. o mientras sean necesarios sus servicios.04. 20.2006
Artículo 70° Funciones transitorias son aquellas que requieren el nombramiento de un profesional de la educación sólo por un determinado período de tiempo. EDUCACION Art. Artículo 71° El número de contratados de un establecimiento educacional no podrá ser superior al 20% del total de la dotación docente del mismo. 20. EDUCACION Art.O. único Nº 5 D.O. f) y g) del artículo 65 del presente Reglamento. único Nº 5 D.evento que tal profesional no exista en la comuna o no se manifestare interés. EDUCACION Art. salvo en los
. u oposición y antecedentes. e). Artículo 67° Podrán ingresar a una dotación docente los extranjeros que cumplan con los requisitos señalados en la letra A.04. Artículo 69° Los profesionales de la educación pueden ingresar a una dotación docente en calidad de titulares o en calidad de contratados.
considerando los máximos establecidos en el Decreto Supremo de Educación N° 8144. c) Cambios en el tipo de eduación que se imparte. Artículo 76° La dotación docente de un establecimiento sólo podrá sufrir variaciones por adecuaciones basadas en las siguientes causales: a) Variación del número de alumnos. Artículo 77° La Resolución Municipal fundada que fija la dotación docente. d) Tipos de enseñanza: Especial o diferenciada o de adultos u otras. situación que será certificada por el Jefe del Departamento Provincial de Educación previa acreditación del Jefe del Departamento de Administración de Educación Municipal o de Corporación Educacional en su caso. de 1980. b) Modificaciones curriculares establecidas por leyes o decretos. b) Número de cursos. e) Planes de estudio que se estén aplicando. En establecimientos cuya dotación fuere inferior a cinco profesores. se fijará en el mes de noviembre de cada año por el Departamento de Administración de Educación Municipal respectiva o por la Corporación Educacional correspondiente. deberá comunicarse acompañada de los documentos justificatorios al Departamento Provincial de Educación respectivo. Las adecuaciones que procedan se comuncarán al Departamento Provincial de Educación correspondiente y. Situación especiales del establecimiento.directivos y técnico-pedagógicos que requiere el funcionamiento de los establecimientos del sector municipal de la comuna. Artículo 75° La dotación de cada establecimiento se fijará de acuerdo a las siguientes variables: a) Número de alumnos. y b. si implican una reducción del número de profesores de la respectiva comuna. De la Dotación Docente Artículo 72° Se entiende por dotación docente la cantidad de profesionales de la educación necesaria para atender el número de horas de trabajo en los cargos docentes.
.siguientes casos: a. docentes . En ambos casos. Artículo 74° La dotación docente comunal deberá contemplar la agregación de las dotaciones de todos los establecimientos educacionales de la respectiva comuna. sean éstos generales o especiales. corresponderá aprobar las dotaciones mediante Resolución fundada del Alcalde respectivo. c) Niveles educativos: pre-básico o parvulario. Cuando en la localidad donde esté ubicado el establecimiento no haya suficientes docentes que puedan ingresar como titulares. básico o medio humanistico-científico o técnico-profesional. ésta regirá a contar del inicio del años escolar siguiente.
Artículo 73° La dotación docente para cada establecimiento educacional.
Artículo 79° Si se mantienen las diferencias entre la Municipalidad y el Departamento Provincial de Educación. éstas serán resueltas en conjunto por la Municipalidad y Desarrollo Regional. Durante el desarrollo y para la resolución de los concursos deberán considerarse siempre las normas de transparencia.Este Departamento Provincial. técnico-pedagógico o directivo en calidad de titular se hará por concurso público de antecedentes. Esta relación óptima debe establecerse de acuerdo a lo que se indica: El número máximo de almunos por curso de acuerdo al decreto supremo de educación N° 8144 de 1980. en un plazo de diez días hábiles contados desde la recepción de los antecedentes. de Educación. 3.Educación Pré-básica o Parvularia. que adoptarán la decisión por mayoría. 45 alumnos.F.Cursos combinados 5° y 6° año básico. la observación deberá contenr apreciaciones fundadas que expresen criterios generales objetivos previamente establecidos por escrito y deberá considerarse una fórmula alternativa de determinación de la dotación. según las normas establecidas en el D. es el siguiente: . único Nº 7 D. ciclo eduacional básica 45 alumnos. A. . Los concursos públicos de antecedentes son aquellos convocados de conformidad a lo dispuesto por las bases elaboradas por el Departamento de Administración de Educación Municipal respectivo. . del Ministerio de Educación y el presente Reglamento. EDUCACION Art.Cursos combinados 1er. Artículo 78° La Municipalidad en un plazo de siete días. o la Corporación Municipal en su caso. EDUCACION Art.O. imparcialidad y objetividad. que se
DTO 177. podrá aceptarla y ajustar sus dotaciones a la propuesta alternativa formulada. único Nº 7 D. De los Concursos. En caso de proveer el cargo de director el concurso público será de antecedentes y oposición. 20. contado desde la notificación de la observación practicada por el Departamento Provincial de Educación respectivo. dentro del plazo de siete días. N° 2. de 1996. de conformidad a lo establecido por el Decreto con Fuerza de Ley Nº 1. 20. podrá observar la dotación fijada por la carencia de relación óptima que debe existir entre el personal necesario y el número de alumnos y cursos.Educación Especial o diferencial 15 alumnos. concordar con otra determinación que respete los criterios establecidos o no aceptarla. Este número máximo de alumnos por curso sólo podrá ser aumentado por la Secretaría Regional Ministerial de Educación respectiva. de 1989.2006
.O. pero no podrá proponerse incremento en las dotaciones determinadas por la Municipalidad respectiva.04.04. . y que determinan los requisitos y documentación que deben presentar los postulantes al cargo concursable. Artículo 80: La incorporación a una dotación como docente de aula.2006 DTO 177.L.. Asmismo. básica o media 45 alumnos.Cursos combinados 1° y 6° año básico en escuelas rurales 35 alumnos.Normas generales. .
dos veces al año. único Nº 7 D. debiendo efectuarse la convocatoria de una de ellas antes del 15 de diciembre del año en que se produjo la vacante. Las convocatorias de carácter nacional y sus respectivas bases serán comunicadas y remitidas en forma previa a los Departamentos Provinciales de Educación que tengan jurisdicción en las respectivas comunas. a lo menos.O. entendiéndose que son inhábiles los días sábados. o a la Corporación Municipal en su caso. Además.2006
. único Nº 7 D. del Ministerio de Educación.04. el que no podrá ser inferior a treinta días. con el objeto de llenar todas las vacantes que se hubieren producido en la dotación docente de los establecimientos educacionales de su dependencia o en el organismo de administración del sector a la fecha del respectivo llamado a concurso.
Artículo 80 bis: Corresponderá al Departamento de Administración de Educación Municipal respectivo.señalan en el presente reglamento. EDUCACION Art. y en el establecimiento educacional donde se produzca la vacante. entendiéndose por tal el último día del plazo para la recepción de las postulaciones y sus antecedentes. Las postulaciones deberán presentarse dentro del plazo establecido en la convocatoria. dicha convocatoria deberá publicarse con la misma antelación señalada en el inciso anterior en un diario de circulación nacional. Sin perjuicio de lo dispuesto en el inciso anterior. o la Corporación Educacional en su caso.2006
Artículo 81: Las Comisiones Calificadoras de Concursos son aquellas destinadas a analizar los antecedentes de los postulantes a los concursos públicos y ponderarlos para confeccionar una lista de los postulantes según el puntaje ponderado que cada uno de
DTO 177. EDUCACION Art.04. en uno de circulación regional. de 1996.
DTO 177. El cómputo de los plazos establecidos para la convocatoria y resolución de los concursos a que se refiere este párrafo son de días hábiles. 20. con una antelación de. podrá llamarse a concurso público cada vez que fuere imprescindible llenar una vacante producida y no fuere posible contratar a un profesional de la educación de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 25 del Decreto con Fuerza de Ley Nº 1.O. 30 días al cierre del concurso. o antecedentes y oposición según el caso. Dichas entidades deberán poner todos los antecedentes a disposición de las Comisiones Calificadoras de Concursos dentro del plazo de tres días contados desde la fecha de cierre de las postulaciones. 20. convocará a concurso público nacional de antecedentes. ante el Departamento de Administración de Educación de la Municipalidad respectiva o la Corporación Educacional de que se trate. la administración de los concursos. los domingos y los festivos. El Departamento de Administración de Educación Municipal de la Municipalidad de que se trate.
DTO 177. el Director del Departamento de Administración de Educación Municipal o el Jefe de la Corporación Educacional procederá a efectuar los sorteos que determinarán los integrantes de las Comisiones Calificadoras de Concursos. Docente directiva y técnico-pedagógica.O. Los sorteos serán públicos y podrán asistir a ellos todos los profesionales de la educación de la comuna. sin derecho a voto. Docente de enseñanza media. estarán integradas. cada una de ellas. Para estos efectos se entenderá por "especialidad" el nivel. En el sorteo se determinará un número igual de miembros titulares y de reemplazantes. único Nº 7 D.575. 20. los que asumirán la designación en caso de impedimento grave. 20.O. EDUCACION Art. Las Comisiones Calificadoras de Concursos deberán establecerse anualmente para cada una de las siguientes funciones: a) b) c) d) Director. Siempre se entenderá que constituye impedimento grave el que el titular o el reemplazante sea uno de los oponentes del concurso. sin perjuicio de lo establecido en el artículo 86 de este reglamento. quince días antes de la fecha de cierre de recepción de antecedentes del primer concurso nacional obligatorio que se realice en un año calendario. EDUCACION
. Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado.
Artículo 82 bis: Anualmente.04. la modalidad de enseñanza y el sector o subsector de aprendizaje.04. EDUCACION Art. único Nº 7 D. inhabilidad o ausencia del titular. coordinado y sistematizado ha sido fijado por el Decreto con Fuerza de Ley Nº 1/19. y Docente de enseñanza básica y pre-básica o parvularia.
Artículo 82: Las Comisiones Calificadoras de Concursos. por: a) El Director del Departamento de Administración de Educación Municipal o de la Corporación Municipal que corresponda o quien se designe en su reemplazo.2006
Artículo 83: Las Comisiones Calificadoras de
DTO 177.
DTO 177.653. Un docente elegido por sorteo entre los pares de la especialidad de la vacante a llenar.2006
Será aplicable a los integrantes de las Comisiones Calificadoras de Concursos lo dispuesto en el artículo 62 Nº 6 de la Ley Nº 18.ellos obtenga. que actuará como ministro de fe. cuyo texto refundido. El director del establecimiento educacional que corresponda a la vacante concursable o quien esté desempeñando el cargo. Un funcionario designado por el Jefe Provincial de Educación que corresponda.
04. En todo caso. 20. EDUCACION Art. En el caso que el docente acreditare años de servicio. Sus decisiones se adoptarán por simple mayoría. deberán dejar constancia de sus actuaciones en Actas que deberán suscribir todos sus integrantes y el ministro de fe designado por el Jefe Provincial de Educación competente. en un plazo máximo de cinco días contados desde la fecha de recepción del informe de la Comisión.
Art.O. único Nº 7 D. y Años de servicio. Artículo 85: Las vacantes para ejercer el cargo de director serán provistas mediante concurso público de antecedentes y oposición y el nombramiento o designación tendrá una vigencia de cinco años. Los concursos públicos de antecedentes y oposición son aquellos convocados para la elección de director y se desarrollarán en dos etapas:
DTO 177. deberá nombrar a quien ocupe el primer lugar ponderado en el concurso. deberá asignarse mayor ponderación a los desempeñados en escuelas básicas rurales.O.Concursos deberán constituirse y funcionar tres días después de terminado el plazo de recepción de postulaciones y acordar. Excelencia en el desempeño profesional del postulante.2006
La Comisión Calificadora asignará un puntaje a cada uno de estos aspectos.
DTO 177. Sólo en caso de renuncia voluntaria de quien ocupe el primer lugar se podrá nombrar a los siguientes en estricto orden de precedencia y así sucesivamente. único Nº 7 D. EDUCACION Art.O. Las Comisiones Calificadoras de Concursos deberán analizar los siguientes aspectos: a) b) c) d) Cumplimiento de los requisitos formales de postulación. único Nº 7 D. 20. Dicho informe contendrá el puntaje ponderado de cada postulante..2006
B. EDUCACION Art. Este informe deberá ser presentado al Alcalde. a los cuales se les ubicará en un orden decreciente de acuerdo a sus puntajes.
DTO 177. único Nº 7 D.O. según la ponderación de los mismos que determinen las bases de la convocatoria.
Artículo 84: Las Comisiones Calificadoras de Concursos evacuarán un informe fundado en un plazo de quince días contado desde la fecha que los antecedentes son puestos a su disposición.2006
Artículo 84 bis: El Alcalde. por la mayoría de sus integrantes. cuándo y cómo funcionarán y la forma en que ponderarán cada una de las variables señaladas en la presente convocatoria. 20. 20.04.2006
.Normas especiales para proveer el cargo de Director. Perfeccionamiento pertinente. a lo menos durante tres años.04.04.
DTO 177. Un representante del centro general de padres y apoderados del establecimiento elegido por éstos. Un docente elegido por sorteo de entre los profesores de la dotación del establecimiento.04. las que serán establecidas a través del llamado a concurso para el cargo.
Estos concursos se regirán por estas normas y supletoriamente por las de la letra "A. 20. único Nº 7 D.a)
En la primera etapa.Normas generales". EDUCACION Art..O. con un mínimo de dos si no hubiere más postulantes que cumplan con los requisitos. de este numeral. EDUCACION Art. integrará cualquier director que labore para el sostenedor en la comuna. que la comisión calificadora considere necesarias para evaluar las competencias y la idoneidad del postulante.2006
Artículo 87 bis: En la etapa de oposición los candidatos preseleccionados deberán presentar una propuesta de trabajo para el establecimiento en el plazo indicado por las bases. los postulantes preseleccionados deberán presentar una propuesta de trabajo para el establecimiento educacional. Estos profesionales serán elegidos por sorteo entre sus pares que pudiesen integrar la comisión. único Nº 7 D.04. único Nº 7 D. EDUCACION Art. el número de postulantes preseleccionados podrá ser inferior a cinco. y En la segunda etapa. quien actuará como ministro de fe. Un director de otro establecimiento educacional del sostenedor que imparta el mismo nivel de enseñanza en la comuna. sin derecho a voto.2006
Artículo 87: Dentro del plazo de quince días desde que los antecedentes son puestos a su disposición.O.
DTO 177. La Comisión Calificadora de Concursos deberá
DTO 177. la comisión calificadora preseleccionará una quina de postulantes de acuerdo con sus antecedentes.O. sin perjuicio de rendir otras pruebas.
Artículo 86: En el caso de los concursos para llenar las vacantes de director de un establecimiento educacional. 20. En el evento que no hubiese otro director del mismo nivel. 20. En aquellas comunas que tengan menos de diez mil habitantes. las Comisiones Calificadoras de Concursos estarán integradas por: a) El Director del Departamento de Administración de Educación Municipal o de la Corporación Municipal que corresponda. El resultado de este proceso se notificará a los interesados mediante carta certificada.04. la Comisión Calificadora de Concursos para directores preseleccionará una quina de postulantes. y Un funcionario del respectivo Departamento Provincial de Educación.
Normas especiales para proveer cargos Docente Directivos y Técnico-pedagógicos. EDUCACION Art.O. En todo caso. podrá nombrar a quien figure en el segundo lugar de dicho concurso. a los cuales se les ubicará en un orden decreciente de acuerdo a sus puntajes... y Calidad de la propuesta de trabajo presentada. 20.O. No obstante. desde que el cargo se encuentre vacante.
DTO 177. ya sea dos o cuatro años. Artículo 89: Las vacantes para ejercer la función docente directiva y técnico-pedagógicas serán provistas por concurso público de antecedentes.2006
Artículo 90: En el caso de los concursos para llenar las vacantes de cargos docente directivos y técnico-pedagógicos. por resolución fundada.04. EDUCACION Art. único Nº 7 D. EDUCACION Art.2006
C. 20. único Nº 7 D. según el caso. 20.evaluar los antecedentes. Estos concursos se regirán por estas normas y supletoriamente por las de la letra "A.
La Comisión Calificadora de Concursos presentará al Alcalde un informe fundado que contendrá el puntaje ponderado de cada postulante. del Ministerio de Educación. Competencias del postulante para ser director. de 1996. de este numeral.
DTO 177. su reemplazo podrá extenderse hasta el plazo máximo señalado en el inciso tercero del artículo 40 del Decreto con Fuerza de Ley Nº 1.O.04. al cabo del cual obligatoriamente deberá llamarse a concurso. las Comisiones Calificadoras de Concursos deberán evacuar el informe fundado al Alcalde en un plazo no superior a treinta días desde que los antecedentes de los postulantes son puestos a su disposición.Normas generales".
DTO 177.04.2006
. único Nº 7 D.
Artículo 88: El reemplazo del director titular no podrá prolongarse más allá del término del año escolar. Evaluación de su desempeño anterior. los resultados de las pruebas realizadas y la propuesta de trabajo presentada. las Comisiones Calificadoras de Concursos estarán integradas por: a) El director del Departamento de Administración de Educación Municipal o de la corporación municipal que corresponda o quien se designe en su reemplazo. Perfeccionamiento pertinente. debiendo considerar en su evaluación los siguientes elementos: a) b) c) d) e) Experiencia del postulante en el ejercicio de la función docente directiva o técnico-pedagógica. Cuando el reemplazo del director titular se deba a que éste se encuentre realizando estudios de post-título o post-grado. debiendo éste nombrar a quien figure en el primer lugar ponderado en el respectivo concurso.
pudiendo postular el jefe en ejercicio. según sea el caso.04.
D.. Perfeccionamiento pertinente.
Artículo 91: Las Comisiones Calificadoras de Concursos deberán considerar en su evaluación los siguientes elementos: a) b) c) Evaluación de su desempeño anterior.
DTO 177.Normas especiales para proveer el cargo de Jefe de Departamento de Administración de Educación Municipal. serán nombrados mediante concurso público de antecedentes. Artículo 91 bis: Los jefes de Departamentos de Administración Municipal. EDUCACION Art. y Competencias del postulante para desempeñar esas funciones.O.
DTO 177. sin derecho a voto. 20. quien nombrará a quien ocupe el primer lugar ponderado en el respectivo concurso. tienen derecho a la estabilidad en el cargo y sólo podrán cesar en él por alguna de las causales de expiración de funciones
. Un docente que realice funciones docente directivas o técnico-pedagógicas. en el evento de que ningún profesional con estas características manifestare interés. y Un funcionario designado por el jefe provincial de Educación que corresponda quien actuará como ministro de fe. Para este efecto. elegido por sorteo. único Nº 7 D. ESTABILIDAD Artículo 92° Los profesionales de la educación que tengan la calidad de titulares. único Nº 7 D.O. EDUCACION Art. 20. podrán ser ejercidas por otro profesional de la educación.b)
El director del establecimiento educacional que corresponda a la vacante concursable o quien esté desempeñando el cargo. El nombramiento de estos jefes tendrá una vigencia de cinco años.2006
La Comisión Calificadora emitirá un informe fundado al alcalde. El alcalde resolverá el concurso sobre la base de una terna propuesta por dicha Comisión.04.2006
PARRAFO III De los Derechos del Personal Docente del Sector Municipal 1. se conformará una Comisión Calificadora de Concursos. al término de los cuales se deberá efectuar un nuevo concurso. la que estará integrada por los tres funcionarios de mayor jerarquía de la Municipalidad. sea cual fuere su denominación. Estas jefaturas serán ejercidas por un profesional con un grado académico en el área de la educación o con a lo menos dos años de ejercicio de administración educacional y.
En el primer caso. Sin perjuicio de lo anterior. Serán hábiles para estos efectos los días de la
. les serán aplicables especialmente los conceptos de accidente del trabajo y enfermedad profesional definidos en la Ley N° 16.744
3. Licencias Médicas Artículo 94° Los profesionales de la educación tendrán derecho a licencia médica. en su caso si se trata de directores de establecimientos educacionales o de profesionales de la educación que se desempeñan en el organismo de administración del sector. o al Director del Departamento de Administración de Educación Municipal o Corporación Educacional. en su caso.
4. el que podrá concederlo o denegarlo. con goce de remuneraciones Estos permisos podrán fraccionarse por días o medios días. que le permite ausentarse o reducir su jornada de trabajo durante un determinado lapso con el fin de atender al restablecimiento de su salud. Permisos con Goce de Remuneraciones Artículo 95° Los profesionales de la educación podrán solicitar permisos para ausentarse de sus labores por motivos particulares hasta por seis (6) días hábiles en el año calendario. Las solicitudes respectivas se presentarán al Director del establecimiento en el que se desempeñe el profesional de la educación. Durante la vigencia de la licencia el profesional de la educación continuará gozando del total de sus remuneraciones.744 que establece el Seguro Social contra riesgos de accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales. las Municipalidades o Corporaciones educacionales podrán afiliar a su personal a una Caja de Compensación de Asignación Familiar y a una Mutual de Seguridad. cirujano dentista o matrona. Accidentes en Actos de Servicios Artículo 93° Los profesionales de la educación se rigen en materia de accidentes en actos de servicio y de enfermedades contraídas en el desempeño de la función por las normas de la ley N° 16.
2.establecidas en la Ley. según corresponda. autorizada por el Servicio de Salud o Institución de Salud Previsional competente. se aplicarán las normas que regulan este tipo de instituciones y deberán cumplirse los requisitos y formalidades que en ellas se establecen. En el segundo caso. en cumplimiento de una prescripción profesional certificada por un médico cirujano.
Permutas Artículo 99° Los profesionales de la educación tendrán derecho a permutar sus cargos desde y hacia cualquier comuna del pais siempre que cumplan los siguientes requisitos: a. 7.
Artículo 98° El profesional de la educación. a realizar actividades de perfeccionamiento hasta por un período máximo de tres semanas. La destinación podrá ser: a) Voluntaria. Que sean empleos de la misma naturaleza. docentes-directivos o de funciones técnico-pedagógicas. Durante su feriado. cuyo cónyuge. b. funcionario público o municipal. que ambos sean docentes. según corresponda. Feriados Artículo 96° El feriado de los profesionales de la educación.
6. dependientes de un mismo Departamento de Administración de Educación Municipal o de una misma Corporación Educacional. Que cuente con la autorización expresa de ambos
. previa consulta al profesional de la educación y siempre que no signifique menoscabo en su situación laboral y profesional. para todos los efectos legales será el período de interrupción de las actividades escolares en los meses de enero a febrero o el que medie entre el término de un año escolar y el comienzo del siguiente.semana en que se distribuyan las labores semanales de los profesionales de la educación en sus lugares de desempeño. por una sola vez.
5. Que exista una petición expresa de ambos profesionales de la educación. esto es. en condiciones que no signifiquen menoscabo en su situación laboral y profesional. o b) Por Resolución fundada del Alcalde. sea destinado a una localidad distinta de aquella en la cual ambos trabajan como funcionarios del sector público o municipal. según corresponda. a petición suya. y c. Esta preferencia se refiere al ingreso a una dotación docente en calidad de contratado según la definición de los artículos 69 y 70 de este Reglamento. tendrá preferencia para ser contratado en la nueva localidad. que la autoridad puede o no aceptar discrecionalmente. Destinaciones Artículo 97° Los profesionales de la educación podrán ser objeto de destinaciones a otros establecimientos educacionales. los profesionales de la educación podrán ser convocados.
para cada nivel del sistema educativo es el monto básico expresado en pesos que es el producto resultante de multiplicar el valor mínimo de la hora cronológica fijado en la ley por el número de horas cronológicas semanales por mes para las cuales haya sido contratado el profesional de la educación. establecer asignaciones especiales de incentivo profesional o incrementar los montos de las asignaciones establecidas en la ley y en este Reglamento. Descripción Artículo 101° Los profesionales de la educación del sector municipal tendrán derecho a percibir una Remuneración Básica Mínima Nacional y las asignaciones: a) b) c) d) De experiencia. De desempeño en condiciones difíciles. a partir desde el 1° de marzo de 1992.070. las Municipalidades o las Corporaciones Educacionales podrán.
2 Remuneración Básica Mínima Nacional Artículo 102° La Remuneración Básica Mínima Nacional. De responsabilidad directiva y de responsabilidad técnico-pedagógica. La permuta permitirá a los profesionales de la educación involucrados conservar las asignaciones de experiencia y de perfeccionamiento de que estuvieren gozando.
Sin perjuicio de lo señalado en el inciso anterior. su aplicación se efectuará en forma gradual señalada en el artículo 12 Transitorio de la Ley N° 19.
. a que se les efectúen imposiciones previsionales sobre la totalidad de sus remuneraciones. Para estos efectos se entiende por remuneraciones lo establecido en el artículo 40° del Código del Trabajo
PARRAFO IV Derechos Remuneratorios 1. Imponibilidad Sobre Totalidad de las Remuneraciones Artículo 100° Los profesionales de la educación tendrán derecho.Alcaldes o Jefe de Corporaciones Educacionales. de 1980 de Interior. para todos aquellos que ejercieron la opción establecida en el artículo 4° del Decreto con Fuerza de Ley N° 1-3063. con fondos propios. No obstante. De perfeccionamiento.
66% por cada dos años adicionales. Artículo 109° La asignación de experiencia que esté gozando el profesional de la educación del sector municipal la conservará siempre en el caso de destinación. que se pagará con cargo a dicho incremento y en un porcentaje equivalente al de este mismo. para aquellos profesionales que totalicen treinta años de servicios
Artículo 107° El tiempo computable para los efectos de percibir esta asignación corresponderá a servicios docentes efectivos. con un tope máximo de un 100%. En la educación de adultos su valor se determinará según sea el nivel de enseñanza que se imparta. básica o especial y otro para los que se desempeñen en la educación media. Este complemento no será considerado para el cálculo de las otras asignaciones a que tenga derecho el profesional de la educación. humanístico-científica o técnico-profesional. continuos o discontinuos. Artículo 104° Los valores mínimos establecidos en el artículo 5° Transitorio de la Ley N° 19. prestados tanto en el sector público como en el particular.Artículo 103° La Remuneración Básica Mínima Nacional constituye un estipendio de igual monto para los profesionales de la educación que se encuentren afectos al estatuto docente.
3 Asignación de Experiencia Artículo 106° La asignación de experiencia se aplicará sobre la Remuneración Básica Mínima Nacional y consiste en un porcentaje de ésta. en las localidades donde la subvención estatal se incremente por concepto de zona.070. se regirá por el Decreto Supremo de Educación N° 264. según la normativa señalada en el inciso sexto y siguientes del artículo 5° Transitorio de la Ley N° 19. El valor mínimo será uno para los profesionales de la educación que se desempeñen en la educación pre-básica. se reajustarán cada vez y en el mismo porcentaje en que se reajuste el valor de la Unidad de Subvención Educacional establecido en el artículo 9° del Decreto con Fuerza de Ley N° 2. según el nivel de enseñanza que se imparta. de 1989 de Educación. los dos primeros años y a un 6. cuyos montos corresponden a un 6. de 1991.76%. Artículo 108° El procedimiento para acreditar bienios y su reconocimiento para efectos del pago de la asignación.070. no pudiendo computarse los servicios paralelos desempeñados durante el mismo período. de acuerdo a los años de servicio docentes que acredite el profesional de la educación. permuta o designación por concurso para
. Los períodos inferiores a dos años incrementarán el bienio siguiente. Artículo 105° Sin perjuicio de lo establecido en el inciso primero del artículo 103° de este Reglamento. los valores mínimos establecidos por ley se complementarán con una cantidad adicional.
con excepción del grado académico de Licenciado cuando es requisito del título profesional. 04. Artículo 113° En todo caso para la concesión de la asignación de perfeccionamiento será requisito indispensable que los programas. conforme a lo señalado en el inciso 2° del artículo 28° de este Reglamento. b. serán aquellos que cumplan los requisitos señalados en el presente Reglamento. cursos. Las horas de duración del programa.ingresar a una misma u otra dotación docente. único O) D. INCISO DEROGADO
DTO 213. de post-título o post-grado. según definición de los artículos 106° a 109° de este Reglamento y en el Decreto Supremo de Educación N° 264 de 1991. c. EDUCACION Art. cursos. o actividades de perfeccionamiento. o que les permita desarrollar innovaciones curriculares que estén en función de un mejoramiento sostenido de la calidad
. de post-título o post-grado que darán derecho a percibir la asignación de perfeccionamiento. Función docente: Los programas. cursos o actividades de perfeccionamiento de post-títulos o de post-grados estén inscritos en el Registro Público conforme a lo indicado en los artículo 40° y 41° de este Reglamento. cursos o actividades de perfeccionamiento.10. por haber aprobado programas. y d.2001
Artículo 114° El grado de relación con la función profesional que desempeñe el profesor es el siguiente: a. El nivel académico respectivo. Su experiencia docente acreditada.O. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. El grado de relación con la función profesional que desempeña el beneficiario de la asignación. El objetivo de la asignación de Perfeccionamiento es incentivar la superación técnico-profesional del educador. deberá considerarse: a. Artículo 112° Para determinar el porcentaje de asignación de perfeccionamiento que corresponda a cada profesional de la educación. curso o actividad de perfeccionamiento de post-título o post-grado y la evaluación obtenida en ellos. y consiste en un porcentaje de hasta un 40% de dicha remuneración. inscritos en el Registro Público del Centro de Perfeccionamiento. 4 Asignación de Perfeccionamiento Artículo 110° La asignación de perfeccionamiento se de aplicará sobre la Remuneración Básica Mínima Nacional.
Artículo 111° Los programas. o actividades de perfeccionamiento de post-títulos o de post-grados que les permita mejorar el desempeño profesional en su especialidad o mención a través de la actualización o complementación de los conocimientos adquiridos o la adquisición de nuevos conocimientos que tengan relación directa con el proceso enseñanza-aprendizaje.
Dicho Decreto señalará. cuando ellos se hayan elaborado de acuerdo a los objetivos de perfeccionamiento que señala la ley y las modalidades de reconocimiento y aprobación establecidas en este Reglamento.12.
RECTIFICACION D. único P) D. con anterioridad a la vigencia de la Ley N° 19. Artículo 116° La asignación de perfeccionamiento se pagará a partir del 1° de enero de 1993 de acuerdo a una o más tablas que se fijarán por Decreto Supremo del Ministerio de Educación. dificultades de acceso o inseguridad en el medio urbano
. INCISO DEROGADO
DTO 213. b. Asignación por Desempeño en Condiciones Difíciles Artículo 118° La asignación por desempeño en condiciones difíciles se aplicará sobre la Remuneración Básica Mínima Nacional. además las condiciones de aprobación e inscripción en el Registro respectivo del perfeccionamiento logrado por los profesionales de la educación. extrema pobreza. 21.1992
5. Sólo podrán considerarse válidos para estos efectos los cursos de perfeccionamiento que haya dictado el Centro de Perfeccionamiento. Función docente-directiva o técnico-pedagógica: Los programas. cursos o actividades de perfeccionamiento de post-título o de post-grados que le permitan mejorar el desempeño profesional en la respectiva función. en el caso de designación por concurso para ingreasr a una misma u otra dotación docente. y consiste en un porcentaje de ésta de hasta un 30% a que tienen derecho los profesionales de la educación que ejercen sus funciones en establecimientos educacionales que sean calificados como de desempeño difícil en razón de su aislamiento geográfico. permuta y. ruralidad efectiva.de la educación. como asimismo las actividades de perfeccionamiento de post-título y post-grado otorgados por instituciones de Educación Superior.O. Experimentación e Investigaciones Pedagógicas u otras instituciones siempre que hayan contado con el patrocinio de éste. 04. en lo que respectivamente les sean aplicables.O.2001
Artículo 115° El perfeccionamiento realizado se acreditará mediante las certificaciones de las instituciones pertinentes y se reconocerá para efectos de percibir la asignación por el empleador mediante acto formal que establezca además el cumplimiento de los requisitos señalados en los artículos anteriores.10. Artículo 117° La asignación de perfeccionamiento que esté gozando el profesional de la educación del sector municipal la conservará siempre en el caso de destinación. especialmente lo señalado en el artículo 32°.070. configuradas tomando en cuenta los aspectos y variables definidos en los artículos anteriores. EDUCACION Art.
PARRAFO V Del Reglamento Interno Artículo 125° Los establecimientos educacionales del sector municipal. Asignaciones de Responsabilidad Directiva y de Responsabilidad Técnico-Pedagógica Artículo 120° Las asignaciones de responsabilidad directiva y de responsabilidad técnico-pedagógica se aplican sobre la Remuneración Básica Mínima Nacional y consisten en un porcentaje de ésta de hasta un 20% y un 10% respectivamente. de hasta un 20%. El porcentaje que tendrá derecho a percibir el profesor estará en relación a la matrícula del establecimiento educacional y la jerarquía interna que los cargos de este tipo tengan en él. Artículo 124° Las asignaciones de responsabilidad directiva y de responsabilidad técnico-pedagógica se mantendrán por el profesional de la educación al desempeñarse en otra localidad si el nuevo cargo da derecho a percibirlas y en el porcentaje que éste tenga asignado. dictarán reglamentos internos que deberán aprobarse y darse a conocer a la comunidad escolar. la forma de acreditarlas. una vez al año.
Artículo 119° Los grados en que se presenten las condiciones referidas.o. 6. Artículo 123° El Departamento de Administración Educacional de la Municipalidad o Corporación Educacional respectiva deberá determinar el porcentaje que le corresponderá percibir a cada cargo de cada establecimiento educacional de su comuna. sus equivalencias en porcentajes de asignación y los procedimientos respectivos serán aquellos determinados en la Ley y en el Decreto Supremo de Educación N° 427 de 1991. Artículo 122° La asignación de responsabilidad técnico-pedagógica. a lo menos. por atender alumnos o comunidades bilingües o biculturales. corresponderá a aquellos profesionales de la educación que desempeñen cargos superiores correspondientes a funciones técnico-pedagógicas. El porcentaje que tendrá derecho a percibir el profesional de la educación estará en relación a la matrícula del establecimiento educacional y la jerarquía interna que los cargos de este tipo tengan en él. que corresponde pagar a los profesionales de la educación que sirvan cargos superiores. de hasta un 10%. corresponderá a aquellos profesionales de la educación que desempeñen cargos superiores correspondientes a funciones docentes directivas.
Artículo 121° La asignación de responsabilidad directiva. del modo que cada sostenedor establezca y se actualizarán.
hubieren aprobado reglamentos internos. Normas generales de índole técnico pedagógicas.
Artículo 126° El Reglamento Interno debe contener. cualquiera sea la naturaleza de la función docente que realicen.Las modificaciones y/o las adecuaciones en su caso. por regla general. Artículo 127° Los establecimientos educacionales que. PAGINA 14 | |_____________________________________________________| Esta tabla varía cuando la duración de la clase es de tiempo inferior a 45 minutos. solamente.
Artículo 129° La jornada semanal de los docentes se conformará por horas de docencia de aula y horas de actividades curriculares no lectivas. incluyendo las relativas a los Consejos de Profesores.602.12. que podrán acumularse para los efectos de conformar el horario diario de clases.1992
. de higiene y seguridad. deberán aprobarse y darse a conocer del mismo modo establecido en el inciso anterior y deben comenzar a regir a contar del próximo año escolar. Normas sobre prevención de riesgos. a lo menos. En los casos contemplados en los incisos anteriores ls proporción entre horas de aula y horas de actividades curriculares no lectivas. El Reglamento y sus modificaciones deben comunicarse al Departamento Provincial de Educación correspondiente. el máximo de docencia de aula será determinado no podrá exceder el 75% de su jornada contratada.070 y al presente Reglamento. ya sea en virtud de las normas del Decreto con Fuerza de Ley N° 1-3063. una duración de 4 minutos. deberán adecuarlos a lo dispuesto en la Ley N° 19. c. excluidos los recreos. Normas técnico-administrativas sobre estructura y funcionamiento general del establecimiento. b. se entenderá que cumplen con la obligación legal y. A cada hora de clase le corresponderá un recreo que tendrá. de Interior o de la Ley N° 18. PARRAFO VI De la Jornada de Trabajo Artículo 128° La jornada de trabajo de los profesionales de la educación se expresará en horas de trabajo. La docencia de aula semanal no podrá exceder de 33 horas cronológicas. las siguientes materias: a.358 DEL DIA JUEVES | | 3 DE SEPTIEMBRE DE 1993. En el caso que el docente fuere designado con una jornada de trabajo semanal inferior. 21.O. será la siguiente: _______________________________________________________ | NOTA: VER DIARIO OFICIAL N° 34. cuando el docente hubiere sido designado con una jornada de trabajo semanal de 44 horas.
RECTIFICACION D. de 1980. El tiempo restante deberá destinarse a actividades curriculares no lectivas. que no podrá exceder de 44 horas cronológicas semanales para un mismo empleador.
2 h 19 min. min. 39 hrs. 27 h 45 min. 31 h 30 min. 38 hrs. 18 hrs. 20 h 15 min. 2 h 48 min. 28 hrs. El horario restante será destinado a actividades curriculares no lectivas. min. 21 h 45 min. 1 h 38 min. min. min. 1 h 30 min. min. 16 h 30 min. 36 hrs. 1 h 22 min. 9 h 45 min.
DTO 65. min. 13 h 30 min. 22 h 30 min. 41 hrs. 8 h 15 min. 23 hrs. 26 hrs. min. 29 min. Docencia Aula Docencia Aula Activ. min. min. 2 h 56 min. min. 15 h 45 min. 19 hrs. 1 h 26 min. 22 hrs. min. 18 h 45 min. min. 34 hrs. 13 hrs. min. 12 hrs. 1 h 55 min. min. h 49 h 38 h 27 h 16 h 05 h 55 h 44 h 33 h 22 h 11 hrs. EDUCACION Art. 37 hrs. el máximo de clases quedará determinado por la proporción respectiva. 1 h 59 min. 1 h 18 min. 31 hrs. 2 h 52 min.06. 6 hrs. min. min. 29 h 15 min. 1 h 10 min. 15 hrs. min. 24 h 45 min. 12 hrs. min. 26 h 15 min. 1 h 34 min. 49 min. Nº clases hrs. 41 min. h 49 h 38 h 27 h 16 min. 9 hrs. 20 hrs. min.2002
3 hrs. 10 h 30 min. 32 hrs. 2 h 15 min. 1 h 05 min. 30 hrs.La docencia de aula semanal de los docentes que se desempeñen en establecimientos educacionales que estén afectos al régimen de Jornada Escolar Completa Diurna. 16 hrs. min. 43 hrs. 29 hrs. 5 h 15 min. cronológicas 44 hrs. 40 hrs. min. 27 h 45 min. 25 h 30 min. 10 hrs. 8 8 8 8 8 7 7 6 6 6 6 6 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 h 45 h 34 h 23 h 12 h 01 h 50 h 40 h 44 h 33 h 22 h 11 hrs. 27 hrs. 2 h 11 min. min. min. 1 h 01 min. 12 h 45 min. 19 h 30 min. 2 h 35 min. 30 h 45 min. 7 h 30 min. 2 h 31 min. min. no podrá exceder de las 32 horas con 15 minutos excluidos los recreos. min. horas de actividades curriculares no lectivas y recreos. 18 hrs. 17 h 15 min. 24 hrs. 33 min. 1 h 50 min. 11 hrs. 9 hrs. min.O. 2 h 23 min. 23 h 15 min. Cuando la jornada contratada fuere inferior a 44 horas semanales e igual o superior a 38 horas semanales. cronológicas Curricul. 2 h 27 min. 33 hrs. 21 hrs. será la siguiente: Contrato Recreos semanal hrs. 14 hrs. min. 1 h 46 min. En conformidad a lo establecido en este artículo. min. 1 h 14 min. 14 h 15 min. 24 hrs. 11 h 15 min. 17 hrs. min. 42 hrs. 57 min. 7 hrs. 2 h 03 min. 53 min.
. 2 h 40 min. 37 min. 2 h 07 min. 30 hrs. 2 h 44 min. la proporción entre horas de aula. min. 28 h 30 min. min. 1 h 42 min. 15 hrs. 27 hrs. horas cronol. h 49 h 38 h 27 h 16 h 05 h 55 h 44 h 33 h 22 h 11 hrs. 25 hrs. 8 hrs. principalmente en el inciso anterior. 12. min. 45 min. min. (45 min) No Lectivas 43 clases 42 clases 41 clases 40 clases 39 clases 38 clases 37 clases 37 clases 36 clases 35 clases 34 clases 33 clases 32 clases 31 clases 30 clases 29 clases 28 clases 27 clases 26 clases 25 clases 24 clases 23 clases 22 clases 21 clases 20 clases 19 clases 18 clases 17 clases 16 clases 15 clases 14 clases 13 clases 12 clases 11 clases 10 clases 9 clases 8 clases 7 clases 32 h 15 min. cuando la jornada contratada fuere igual a 44 horas semanales. 6 h 45 min. único D. 21 hrs. min. 35 hrs.
debiendo destinar el resto de su horario a actividades curriculares no lectivas. cuando tengan un mínimo de 62 puntos. 44 min. Lista 2. 21. a lo menos. no más de una nota cuatro en cada aspecto con.1992
. Se calificará a los docentes que tengan seis meses. hrs. 3 h 45 min. 45 min. a lo menos. para optar a cupos de becas de perfeccionamiento o para financiar proyectos individuales de innovación educativa. hrs.6 5 4 3 2 1
hrs. 4 min. La reducción de docencia de aula efectiva deberá ser solicitada expresamente por el docente y surtirá efectos a partir del año escolar siguiente o. o un puntaje superior a éste con más de dos puntajes inferiores a tres o con más de una anotación de demérito.
RECTIFICACION D. se regirán por las normas que se aprueban en los artículos siguientes. ningún puntaje inferior a tres.
clases clases clases clases clases clase
4 h 30 min. tendrán un horario de trabajo semanal que no podrá sobrepasar la medianoche.12. Demérito. Distinción. 22 min. 55 min. podrán reducirla a un máximo de 24 horas cronológicas semanales. 12 min. a lo más. cuando tengan menos de 52 puntos.
1 h 05 min.O. Normal. 11 min. a más tardar. 16 min. una anotación meritoria y ninguna anotación de demérito. de desempeño. El proceso calificatorio deberá estar terminado. el 30 de abril de cada año. 3 hrs. hrs. 33 min. Se exceptuarán de la norma anterior. una anotación de demérito. Lista 3.
Artículo 133° La calificación tendrá por objeto evaluar el desempeño funcionario del profesional de la educación y servirá de antecedente para concursar. en el año respectivo cuando no se produjere menoscabo en la atención docente. hora
25 min. 1 h 30 min. los docentes que hubieren sido designados para cumplir labores en un internado. Artículo 134° El período a evaluar será de un año y se extenderá desde el 1° de marzo de cada año hasta el 28 de febrero del año siguiente. Artículo 135° Los profesionales de la educación serán clasificados en alguna de las siguientes listas: Lista 1. Artículo 131° Los docentes que cumplan funciones en jornada nocturna. 20 min. 2 h 15 min. 8 min.
Artículo 130° Los docentes que tengan 30 o más años de servicios que realicen docencia de aula efectiva. hrs. cuando tengan entre 61 y 52 puntos y no más de dos notas tres en los distintos conceptos y. PARRAFO VII De las Calificaciones Artículo 132° La evaluación y calificación de los profesionales de la educación que se desempeñan en el sector municipal.
O. son los siguientes: A Responsabilidad profesional y funcionaria: a) Cumplimiento oportuno de los programas de estudio. se ajustará a una escala de conceptos y su correspondiente valoración numérica teniendo como antecedente necesario las anotaciones efectuadas en la Hoja de Vida. El profesional de la educación afectado deberá firmar como constancia. señalando tiempo y lugar en términos que no dejen lugar a dudas. ya sea positiva (mérito) o negativamente (de demérito) a las normales y suales del desempeño docente. B Perfeccionamiento ralizado: a) Cursos. d) Cooperación y participación. Los conceptos a considerar en cada uno de los aspectos que se señalan. Deberá llevarse una Hoja de Vida.
RECTIFICACION D. b) Trabajos de investigación conocidos y evaluados. el perfeccionamiento. en la que se anotarán todas aquellas actuaciones u omisiones que sean diferentes. c) Publicaciones que reflejen estudio de asuntos técnico-pedagógicos que contribuyan a elevar la calidad de la educación. c) Rendimiento que obtiene de sus alumnos habida consideración de la realidad de su (s) grupo-curso (s). d) Eficiencia en el desempeño de su labor. C Calidad de desempeño.Artículo 136° Serán documentos de la calificación la Hoja de Vida y la Hoja de Calificación. b) Cumplimiento oportuno de sus otras labores. c) Cumplimiento de metas. los cursos de capacitación y el perfeccionamiento. Además se anotará l resultado del procedimiento a que se refiere el artículo 56 de este Reglamento cuando corresponda. a) Conocimientos que aporta. el que deberá efectuar en ésta. post-títulos o post-grados ejecutados o en ejecución en el período a calificar. en un plazo máximo de dos días luego de conocidos y comprobados los hechos que la motivan. D Méritos excepcionales. 21.1992
Artículo 137° La calificación apreciará las condiciones y aptitudes del profesional de la educación.12. se anotará esta circunstancia y las razones que tuvo para no hacerlo. las anotaciones de su puño y letra por orden cronológico. los resultados de los sumarios o investigaciones. por el jefe directo del profesional de la educación. Sin embargo. suscribiendo cada una de ellas. si se niega a firmar. programas o actividades de perfeccionamiento ejecutados y aprobados. e) Creatividad. La Hoja de Vida deberá ser llevada en original. b) Capacidad para comunicarse y darse a entender por alumnos y comunidad escolar. Se considerarán aquellas cualidades personales o acciones que hagan destacarse
. e) Seguridad en si mismo y espíritu de superación y perseverancia.
deberá asignarse siempre al profesional de la educación que no tenga anotaciones en la Hoja de Vida. Un representante de los profesionales de la educación. Estas Comisiones deberán estar constituidas a más tardar. Estos representantes serán
. las Comisiones Calificadoras estarán integradas por: a) El Director del Departamento de Administración de Educación Municipal o por el ejecutivo superior de la Corporación Educacional respectiva. Artículo 139° Las calificaciones se practicarán por Comisiones Calificadoras que estarán integradas por: a. b. Tratándose del personal docente directivo de los establecimientos educacionales y de los docentes del organismo de administración del sector municipal. b) Los dos docentes directivos de mayor antigüedad en la respectiva comuna o los que le siguen en orden de antigüedad. c. Un representante del personal docente directivo. El Jefe del Departamento de Administración de Educación Municipal o de la Corporación Educacional en su caso. Artículo 138° Cada uno de estos conceptos será valorado conforme a las siguientes calificaciones y puntajes: Excelente : 5 Puntos Bueno : 4 Puntos Satisfactorio : 3 Puntos Insuficiente : 2 Puntos Deficiente o Malo : 1 Punto La calificación Satisfactorio. dentro de tercero día ante una Comisión Calificadora de Apelaciones que estará integrada por: a. según sea el caso. designados por ellos en votación directa. El Director de cada establecimiento educacional o el jefe del respectivo organismo de administración del sector municipal. del personal técnico-pedagógico o del personal docente. que se desempeñen en el respectivo establecimiento educacional u organismo de administración del sector municipal. el día 25 de febrero de cada año. cuando se trate de su propia calificación. El Alcalde. ejecución y proyección de actividades educacionales. Para estos efectos se considerará el desempeño relevante el que haya realizado en la organización.notoriamente al profesional de la educación del resto de sus pares que labore en un establecimiento educacional o en un organismo de administración educacional de una comuna. tanto al interior del establecimiento como en su relación con la comunidad a nivel comunal o regional en beneficio del aprendizaje del alumno y su inserción en la comunidad. Artículo 140° Los profesionales de la educación pueden apelar de su calificación. de ningún tipo. c. c) Un representante de los docentes directivos de la comuna designados por ellos en votación directa. b. Un representante de la Municipalidad o de la Corporación Educacional en su caso.
dejarán de pertenecer a ella. solamente por las siguientes causales: a. PARRAFO VIII Del Término de la Relación Laboral Artículo 144° Los profesionales de la educación que forman parte de una dotación docente. Artículo 143° A los profesionales de la educación clasificados en Lista 3 Demérito.070. Por calificación en lista de Demérito por dos años consecutivos.
Artículo 145° La causal señalada en la letra b) del artículo anterior sólo procede cuando se han probado fehacientemente las condiciones que en ella se establecen mediante sumario. Artículo 142° Las actuaciones de las Comisiones Calificadoras y de la Comisión Calificadora de Apelación deberán ser notificadas personalmente a los profesionales de la educación. f. La Comisión Calificadora de Apelación tendrá un plazo de quince días hábiles para resolver. pensión o renta vitalicia en un régimen previsional. conducta inmoral o incumplimiento grave de las obligaciones que impone su función. el Jefe del Departamento de Administración de Educación Municipal o de la
. Las Comisiones Calificadoras deberán practivar la calificación en un plazo de treinta días contados desde que venza el período a evaluar a que se refiere el artículo 134 de este Reglamento. las cuales deberán estar constituídas. en votaciones destinadas única y exclusivamente a la constitución de estas Comisiones de Apelación. b. Por falta de probidad. según lo dispuesto en el artículo 52° de la Ley N° 19. Por obtención de jubilación. a más tardar el día 15 de marzo de cada año. contados desde que la apelación se interponga. en relación al respectivo cargo docente. Las Comisiones Calificadoras deberán dejar constancia en la Hoja de Vida de sus acuerdos firmando en el lugar correspondiente. d. por dos períodos de calificación sucesivos podrá ponérseles término a la relación laboral. Artículo 141° La evaluación misma deberá realizarse en una Hoja de Calificación en la que se resumirá y valorará el desempeño del docente y en ella se dejará constancia de la Lista en que éste se clasificó. Por término del período por el cual se efectuó el contrato. Para estos efectos. Renuncia voluntaria. los que deberán firmar el documento de notificación. c.elegidos por sus pares dentro del respectivo nivel en votación indirecta que se realizará por los delegados de los correspondientes establecimientos educacionales. Por fallecimiento. e.
Puede hacerlo cuando restituya a la respectiva Municipalidad o Corporación el total de la indemnización recibida. quién deberá resolver en definitiva. impone al profesional de la educación la prohibición de desempeñarse remuneradamente como tal en establecimientos educacionales del sector municipal. caso en el cual tendrán derecho a: . pese a lo señalado en las letras precedentes se mantiene un excedente en la dotación de los profesionales de la educación. siempre que cumplan los requisitos que para ello exige la ley. ordenando que sea amonestado mediante constancia del hecho en la Hoja de Vida o solicitando a la autoridad respectiva que ponga término a la relación laboral.Corporación Educacional ordenará que se prectique un sumario. con el mérito de ellos o del simple transcurso del tiempo si no se formularen. el que no podrá durar más de veinte días. en un plazo máximo de cinco días hábiles. podrán optar voluntariamente por el término de la relación laboral. b) Sin no obstante lo anterior. si ésta fuere mayor. Si a su término resultaren cargos. Artículo 147° Cuando la aplicación del artículo 22 de la Ley N° 19. d) Si. los profesores titulares se reubicarán en otros establecimientos de la misma comuna. cuando se produzca la situación descrita en la letra b) la respectiva Municipalidad o Corporación deberá comunicar la individualización del profesor a la Secretaría Regional
. voluntariamente. éstos se notificarán personalmente al profesional de la educación quien tendrá un plazo de cinco días hábiles para formular descargos y. acogerse a jubilación. siempre que ello fuere posible por término del período de contratación. producirá efectos desde la fecha en que la respectiva institución previsional conceda la jubilación. Artículo 146° La causal señalada en la letra d) del artículo 144° de este Reglamento. o . pensión o renta vitalicia. El ejercicio de este derecho. con un máximo de de 11 meses. subsiste la necesidad de ajustar la dotación. Con tal propósito.a una indemnización de un mes por cada año de servicio o fracción superior a seis meses.010. a nivel nacional. el funcionario antes mencionado resolverá absolviéndolo.a la indemnización a todo evento que hubieren pactado con su empleador de acuerdo al artículo 6° de la Ley N° 19. c) Si no pudiere operar lo dispuesto anteriormente los profesores podrán. reducida a Unidades de Fomento conforme a la equivalencia vigente a la fecha en que recibió el pago más el interés corriente para créditos de dinero reajustables. El profesional de la educación afectado podrá recurrir al Alcalde o Jefe de la Corporación Educacional para que reconsidere la medida expulsiva adoptada.070 hicieren necesario ajustar la dotación mediante la supresión de horas o cargos. deberá estarse al siguiente procedimiento: a) Se afectarán en primer término las correspondientes al personal contratado.
b. Lugar y horario para la prestación de los servicios: . PARRAFO II Normas Especiales del Contrato de Trabajo Artículo 151° Los contratos de trabajo de los profesionales de la educación a que se refiere este título.Si el empleador tuviere varios establecimientos educacionales en una misma ciudad y el profesional de la educación sirviere en más de uno de ellos. pagado y subvencionado y aquellos existentes en los establecimientos de educación media técnico-profesional cuya administración se rige por el Decreto Ley N° 3166.Ministerial de Educación respectiva.
Artículo 150° Las relaciones laborales a que se refiere el artículo anterior serán de derecho privado. señalando el lugar preciso en que están ubicados y el tiempo que destinarán a cada uno. determinándose específicamente si éstas corresponden a docencia. sin perjuicio de lo señalado en el artículo 6° y 7° del presente Reglamento. Con todo cuando se trate de labores docentes se aclarará la parte de jornada destinada a docencia de aula y la parte que corresponda a actividades curriculares no lectivas. El Ministerio de Educación tomará las medidas administrativas que correspondan para que los distintos municipios del país tengan esta información. Descripción de las labores docentes que se encomiendan. y se regirán por el Código del Trabajo y sus disposiciones complementarias en todo aquello que no esté expresamente establecido en el Título IV de la Ley N° 19. deberán contener especialmente las siguientes estipulaciones: a. Determinación de la jornada semanal de trabajo. TITULO IV DEL CONTRATO DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACION EN EL SECTOR PARTICULAR PARRAFO I Normas Generales Artículo 149° Este Título regula las relaciones laborales entre los profesionales de la educación y los empleadores del sector particular. cualquiera que sea la causa invocada deberá ser objeto de un acto formal. c. indicar en cuales se desempeña.070 y de este Reglamento. docencia-directiva o docencia técnico-pedagógica.El tiempo que el profesional de la educación
. diferenciándose las funciones de docencia de aula de otras actividades contratadas. . Artículo 148° El término de la relación laboral. de 1980.
de plazo indefinido o de reemplazo. d. el que podrá ser de plazo fijo. PARRAFO III De la Jornada de Trabajo Artículo 153° La jornada de trabajo de los profesionales de la educación que se desempeñen en establecimientos educacionales subvencionados. En lo demás. PARRAFO IV Derechos de los Profesionales de la Educación del Sector Particular
. que por su naturaleza tenga una duración inferior a un año escolar. cuando así se estipule expresamente. En el contrato respectivo debe establecerse el nombre del docente que se reemplaza y la causa de su ausencia. Ambas circunstancias deberán señalarse expresamente. se regirá por las normas del Código del Trabajo. Duración del contrato. de 1980.utilice en un mismo día para trasladarse de un establecimiento a otro en virtud de una misma relación laboral se considerará trabajado para todos los efectos de la Ley N° 19. Asimismo.
Artículo 152° Los empleadores podrán contratar a un profesional de la educación por el tiempo que reste hasta el término del contrato de un profesor que haya terminado durante el año laboral docente por cualquier causa. les serán aplicables las normas del Párrafo VI del Título III del presente Reglamento.070 y este Reglamento y el costo de movilización será de cargo del empleador. no podrá exceder de 44 horas cronológicas semanales para un mismo empleador. pudiendo renovarse en conformidad a lo dispuesto en el Código del Trabajo. estos empleadores están facultados para contratar a un profesional de la educación para una actividad extraordinaria o especial. cualquiera que sea la causa. El contrato de reemplazo puede tener una duración inferior al tiempo de ausencia del docente reemplazado. El Contrato de reemplazo es aquel en virtud del cual un docente presta servicios en un establecimiento educacional para suplir transitoriamente a otro con contrato vigente que no puede desempeñar su función. En este caso el contrato deberá estipular una fecha de inicio y una fecha de término y los profesionales de la educación no podrán desempeñar actividades docentes regulares. El Contrato de plazo fijo tendrá una duración de un año laboral docente.
Artículo 154° La jornada de trabajo de los profesionales de la educación que se desempeñan en establecimientos educacionales particulares pagados y en aquellos administrados en virtud del Decreto Ley N° 3166. sino la especial o extraordinaria contratada.
en un plazo no mayor de sesenta días. Asimismo. de acuerdo a los artículos 152° y 153° del Código del Trabajo. Artículo 157° El valor de la hora pactado en los contratos no podrá ser inferior al valor hora mínimo nacional vigente fijado por ley. Estos reglamentos serán puestos en conocimiento del Departamento Provincial de Educación. del presente Reglamento. Con todo. obligaciones y deben cumplir los requisitos profesionales señalados en los Títulos I y II. deberá ponerse en conocimiento de los profesionales de la educación. tienen los derechos. se entenderán prorrogados por los meses de enero y febrero o por el período que medie entre dicho mes y el día anterior al inicio del año escolar siguiente. dictarán Reglamentos Internos. derecho a percibir la asignación de desempeño en condiciones difíciles.
Artículo 156° Los contratos de trabajo vigentes al mes de diciembre de cada año. los que se regirán por las mismas normas establecidas en el Párrafo V del TITULO III del presente Reglamento. de 1980. de la Dirección del Trabajo.Artículo 155° Los profesionales de la educación que se desempeñen en establecimientos educacionales particulares pagados y subvencionados y en aquellos administrados de acuerdo al Decreto Ley N° 3166. Esta asignación será financiada en forma adicional al valor de la subvención estatal respectiva. cuando el establecimiento respectivo sea clasificado como tal según las normas del Decreto Supremo de Educación N° 427 de 1991. de 1980. PARRAFO V Del Reglamento Interno Artículo 159° Los establecimientos educacionales particulares subvencionados y aquellos administrados de acuerdo al Decreto Ley N° 3166. Artículo 158° Los profesionales de la educación que se desempeñen en establecimientos educacionales particulares subvencionados tendrán. además. deberes.
PARRAFO VI De la Terminación del Contrato de Trabajo Artículo 160° El contrato de trabajo de los profesionales de la educación a que se refiere este Título termina por las causales estipuladas en el Código del Trabajo y sus modificaciones y por aquellas establecidas en el artículo 10° de este Reglamento. siempre que el profesional de la educación tenga más de seis meses continuos de servicios para el mismo empleador. y de la respectiva Secretaría Regional Ministerial de Salud. si el contrato de trabajo termina por cualquiera de las causales señaladas en el artículo 3°
Lo dispuesto anteriormente constituye una opción para el empleador que. el empleador deberá pagar además de la indemnización por años de servicios a que se refiere el artículo 5° de la misma Ley. de común acuerdo. en el caso que no se cumplan los requisitos establecidos no. de desempeño en condiciones difíciles y la de responsabilidad directiva y técnico-pedagógica. TITULO V DE LA VIGENCIA DEL ESTATUTO DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACION Artículo 164° Las normas del estatuto de los profesionales de la educación tienen una vigencia general al 1° de julio de 1991. La indemnización señalada en el inciso anterior. siempre que la terminación de los servicios se haga efectiva el día anterior al primero del mes en que se inician las clases en el año escolar siguiente y el aviso de tal desahucio haya sido otorgado con no menos de sesenta días de anticipación a esta misma fecha. No obstante. lo señalado en el inciso segundo del artículo anterior el empleador podrá poner término al contrato por alguna de las causales allí establecidas. PARRAFO VII De la Negociación Colectiva Artículo 162° Los profesionales de la educación de los establecimientos educacionales particulares pagados o subvencionados tendrán derecho a negociar colectivamente conforme a las normas del sector privado.
Artículo 163° Si un sostenedor de establecimiento particular subvencionado contrata indefinidamente a todos los profesionales de la educación que allí se desempeñan y. fecha de publicación en el Diario Oficial de la Ley N° 19.
. es incompatible con el derecho establecido en el artículo 74° del Código del Trabajo.070 para el sector municipal. a lo menos. otra adicional equivalente al total de la remuneraciones que habría tenido derecho a percibir si el contrato hubiere durado hasta el término del año laboral en curso.010.070. los remunera según las normas establecidas en la Ley N° 19. rigen retroactivamente a partir desde el 1° de marzo de 1991.de la Ley N° 19. producirá efecto alguno y. las normas que establecen la Renta Básica Mínima Nacional. excluir al establecimiento del mecanismo de negociación colectiva. las partes podrán. su valor y las asignaciones de experiencia.
Artículo 161° No obstante. en tal circunstancia el contrato continuará vigente.
Durante el año 1993 se pagará un 50% del porcentaje que corresponda.Durante 1991 se pagará el 50% del monto que corresponda por cada bienio debidamente acreditado. de 1991. Durante los años 1991 y 1992 hasta un 25% del porcentaje que corresponda según así se haya determinado. según se haya determinado. Si durante este período de aplicación gradual. se pagará éste en el porcentaje que corresponda a ese año desde la fecha en que dicho bienio se cumplió.Durante 1993 se pagará un 10% más. según se haya determinado. La asignación de perfeccionamiento se pagará a contar del 1° de enero de 1993 de acuerdo a lo señalado en el artículo 116 de este Reglamento.A partir de 1994 se pagará un 10% más. del máximo del 30% fijado en la ley. del máximo del 30% fijado en la ley. según se haya determinado.000 por cada año de acuerdo a las disposiciones contenidas en el Decreto Supremo de Educación N° 324. a que se refiere el artículo 105 de este Reglaamento deberá pagarse. completando un 80% del monto que corresponda por cada bienio debidamente acreditado. En todo caso su financiamiento deberá corresponder al incremento de la subvención educacional que perciben los sostenedores de acuerdo a lo dispuesto
. con un monto de $ 10. se reconocerá y pagará a los profesionales de la educación municipal y de la educación particular subvencionada durante 1991 y 1992. . Artículo 170° El complemento adicional por zona. del máximo del 30% fijado en la ley. completando un 90% del monto que corresponda por cada bienio debidamente acreditado.070 en un plazo que no podrá exceder el 31 de diciembre de 1993. fijado en la ley. Artículo 167° El bono de perfeccionamiento. debiendo alcanzar el total de sus valores dentro del plazo de cinco años contados desde la entrada en vigencia de la ley. Durante el año 1994 hasta un 75% del porcentaje que corresponda. hasta el máximo de 20% y 10% respectivamente. Artículo 168° La asignación por desempeño en condiciones difíciles se pagará. conforme a lo señalado en los incisos sexto y siguientes del artículo 5° Transitorio de la Ley N° 19. .Durante 1992 se pagará un 30% más. la percepción de las asignaciones allí mencionadas tiene una aplicación diferida y gradual. del máximo del 30% fijado en la ley. Artículo 166° La asignación de experiencia se pagará: . según la disponibilidad del fondo destinado al pago de esta asignación. completando un 100% del monto que corresponda por cada bienio debidamente acreditado. Artículo 169° Las asignaciones de responsabilidad directiva y la asignación de responsabilidad técnico-pedagógica se pagarán a partir del año 1991. . A partir del año 1995 hasta un 100% del porcentaje que corresponda según se haya determinado.Artículo 165° Sin perjuicio de lo señalado en el artículo anterior. el profesional de la educación cumpliere un nuevo bienio.
en relación con el artículo 14 de ese instrumento. publíquese e insértese en la recopilación de reglamentos de la Contraloría General de la República. El artículo 2° del Decreto Supremo N° 107.Santiago.F.. ordenó que la primera calificación que deberá hacerse de acuerdo a los establecido en el Párrafo VII del Título III del Decreto Supremo de Educación N° 453. que por su naturaleza requieran ser servidos por esos profesionales. en la forma que indica. cumple con hacer presente.en el artículo 10° del D.Raúl Allard Neumann. de Educación. publicado en el "Diario Oficial" de 13 de Mayo de 1994.. 21.Ricardo Lagos Escobar. Lo que transcribo a usted para su conocimiento.
Anótese. de 1991.Saluda atentamente a Ud. Esta Contraloría General ha tomado razón del documento indicado en el rubro.619. citado precedentemente. publicado en el "Diario Oficial" de 26 de abril de 1993. NOTA 1: El Artículo 1° del Decreto Supremo N° 107. Artículo transitorio La primera calificación que se practicará de acuerdo al procedimiento establecido en el Párrafo VII del Título III de este Reglamento abarcará el período comprendido entre el 1° de marzo de 1993 y el 28 de febrero de 1994. abarcará el período comprendido entre el 1° de Marzo de 1994 y el 28 de Febrero de 1995.070.L. de 1993. que la comunicación a que alude sólo procede efectuarla a este Organismo Contralor.PATRICIO AYLWIN AZOCAR. N° 2 de 1989 del Ministerio de Educación. que modificó el Decreto Supremo N° 107. dispuso que por el período 1° de Marzo de 1993 al 28 de Febrero de 1994 el proceso de calificaciones a que se refiere el presente Artículo Transitorio. NOTA 2: Ver el Decreto Supremo N° 162.. considerando los diferentes elementos y personas que deben intervenir en ese proceso.
. Subsecretario de Educación. del Ministerio de Educación Núm. cuando se trate de profesionales de la educación que se desempeñen en colegios que dependen directamente de los Departamentos de Administración de la Educación Municipal. Ministro de Educación. se efectuará con carácter experimental con el objeto de detectar una racional aplicación del sistema. que aprueba el Reglamento de la Ley N° 19.. por ajustarse a derecho. tómese razón. Sin perjuicio de lo anterior. 31 de Agosto de 1992. y de quienes ocupen en éstos últimos cargos directivos o técnico-pedagógicos. de Educación. CONTRALORIA GENERAL DE LA REPUBLICA División Jurídica División de Municipalidades Cursa con alcances Decreto N° 453. del Ministerio de Educación. de 1991. Presidente de la República.
en cuya virtud "cada recreo tendrá por regla general una duración de 4 minutos. el artículo 12. de la ley N° 19. Contralor General de la República subrogante. como en los organismos de administración de dicho sector. que podrán acumularse para los efectos de conformar el horario diario de clases". Con los alcances que anteceden. cabe precisar que el otorgamiento y distribución equitativa de estos beneficios debe hacerse necesariamente a través del Centro de Perfeccionamiento. el derecho a conservar la asignación de perfeccionamiento a que se refiere. sobre "Becas para Perfeccionamiento".956. del precitado artículo 129. de 1992. es del caso señalar que en conformidad con el artículo 47.070. en lo que concierne al artículo 74. Por otra parte. Dios guarde a US.Miguel Solar Mandiola. de manera expresa. pero no cuando la designación comprende una proporción de horas de aula inferior al máximo del 75% de la jornada. parte final. por ejemplo. debe anotarse que lo dispuesto en el inciso cuarto del artículo 129 del decreto en estudio. respecto del artículo 117. sólo es aplicable en aquellos casos contemplados en los incisos segundo y tercero del mismo precepto. inciso segundo. Asimismo. para que ésta pueda dar debido cumplimiento al trámite de registro a que están afectos los decretos alcaldicios relativos al ingreso y cese de funciones de los profesionales de la educación pertinentes. según lo ordena. únicamente corresponde a los profesionales de la educación que presten servicios en establecimientos educacionales del sector municipal.070. inciso primero del citado cuerpo legal.. con la situación prevista en el artículo 130 del mismo reglamento. A su vez. que trabaje tanto en los establecimientos educacionales. que contempla la ley. cabe manifestar que según aparece del contexto de esta disposición su alcance no es otro que el de establecer que por cada hora de clases a los docentes les corresponderá. Finalmente. como sucede. es necesario puntualizar que de acuerdo con el criterio sustentado en el dictamen N° 12. Experimentación e Investi-gaciones Pedagógicas. Título II del Reglamento en examen. cuatro minutos de recreo. Enseguida. es oportuno consignar que las Municipalidades que administren directamente establecimientos de enseñanza deben remitir a la Contraloría General las respectivas dotaciones docentes. por regla general. se da curso al documento del epígrafe.En cuanto a los artículos 45 y 46 del Párrafo VII. en la dotación docente comunal debe incluirse a todo el personal del sector municipal regido por la ley N° 19. en cuanto al inciso segundo. Al Señor Ministro de Educación Presente
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