Source: http://educacionyalgomasdata.blogspot.com/2009/02/
Timestamp: 2019-10-20 00:45:28+00:00

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EDUCACIÓN DATA: 1/02/09
Las relaciones sociedad-naturaleza están marcadas por múltiples variables que impactan y dan vida y contenido al concepto
de Ambiente. Es por esto que creemos necesario propiciar un aprendizaje profundo y continuo, para comprender y actuar
en esta compleja interacción de los sistemas naturales y socio-culturales. Se debe generar en las escuelas, mediante
estrategias pedagógicas creativas, una visión holística y multifacética de la realidad que nos rodea y así poder comprender
mejor los cambios que provocamos en el medio en el que vivimos.
En este sentido, les cabe a los educadores generar alternativas para las nuevas generaciones de niños y jóvenes (y por qué
no de adultos), e instancias educativas que incorporen las problemáticas socioambientales en sus propuestas pedagógicas.
Pero, para aproximarse a una lectura nueva de la realidad socioambiental, no alcanza con la simple información y
concienciación de los problemas. Es preciso que desde la escuela se construyan estrategias intelectuales, conocimientos y
criterios de acción que permitan actuar, informada y racionalmente, en pos de favorecer procesos de desarrollo sustentable
Creemos que con las efemérides ambientales podemos ayudar a emprender el camino hacia una sociedad sustentable
desde la acción y la reflexión. Si bien sabemos que al ambiente hay que cuidarlo y preservarlo todos los días, estas fechas
han sido establecidas para fomentar la difusión y educación ambiental y social.
01 Día de la Confraternización Universal.
16 En 1992, el Poder Ejecutivo Nacional promulgó una ley que prohíbe el ingreso en el país de desechos o residuos
tóxicos y nucleares y también su transporte en todo el territorio argentino.
02 Día Mundial de los Humedales.
07 Día del Campo.
14 Día Mundial de Acción en Contra de las Represas, a Favor de los Ríos, el Agua y la Vida.
20 al 22 Campaña de Concienciación Pública sobre la Conservación y Protección de los Recursos del Agua.
23 El Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) y otros organismos científicos y educativos iniciaron el
“Proyecto para la prevención y control de la desertificación en la Patagonia”.
3ª semana Semana del Quebracho Colorado Chaqueño.
22 En 1970, se celebra por primera vez el Día de la Tierra.
26 Accidente Nuclear de Chernobyl (1989).
27 y 28 Día del Sol–Tierra.
04 Día Internacional del Combatiente de Incendios Forestales.
07 Día de la Minería.
03 (1992) Se inaugura en Río de Janeiro la Conferencia Mundial del Medioambiente y Desarrollo, con asistencia de
representantes de 140 países. Paralelamente, se inicia el Foro Global, reunión mundial de ONG.
05 Se declara Día Mundial del Medio Ambiente en la I Conferencia Mundial para la Conservación de la Naturaleza y
la Protección del Medio Humano realizada en Estocolmo (Suecia) (1972).
07 Día de la Conservación del Suelo.
09 Día del Geólogo.
12 Día Mundial y Nacional por la Erradicación del Trabajo Infantil.
21 Comienzo del Invierno.
24 Año Nuevo Indígena (INTY RAYMI).
02 Día de la Agricultura Nacional.
07 Día de la Conservación del Suelo. Ley 5.749 en memoria del doctor Hugo Bennet investigador estadounidense
que trabajó por la preservación del suelo.
1er sábado Día Universal de la Cooperación.
16 Día de los Derechos Argentinos en el Mar.
17 Día del Defensor del Medioambiente.
01 Celebración de la Pacha Mama.
08 Día del Niño Aborigen.
09 Día Internacional de las Poblaciones Aborígenes.
13 Se firma en 1987 el Protocolo de Montreal. Allí, 13 países se comprometen a disminuir la producción global de
29 Día del Árbol.
02 Día de la Industria.
03 Día de la Higiene.
09 Día de la Agricultura.
15 Día Internacional de la Paz. “La paz, el desarrollo y la protección del medioambiente son interdependientes e
inseparables.” (Principio 25 de la Declaración de Río sobre el Medioambiente y el Desarrollo).
16 Día Internacional de la Protección de la Capa de Ozono.
21 Comienzo de la Primavera.
22 Día Mundial sin Automóviles.
1 al 30 Campaña Mundial “A limpiar el Mundo”.
Última semana Día Marítimo Mundial.
01 Día del Mar y la Riqueza Pesquera.
Día Mundial del Hábitat (1er lunes).
04 San Francisco de Asís (patrono de la Ecología).
Semana Mundial del Espacio (Declaración de las Naciones Unidas).
05 Día Nacional del Ave.
06 Día Interamericano del Agua.
08 Día Nacional del Patrimonio Natural y Cultural Argentino.
09 Día del Guardaparque Nacional.
10 Día Nacional por la Reducción de los Desastres Naturales.
18 Día de la Protección a la Naturaleza.
28 Las Naciones Unidas aprueban la Carta Mundial de la Naturaleza (1982).
1er lunes Día mundial del hábitat.
1er sábado Día Interamericano del Agua.
2º miércoles Día Internacional para la Reducción de los Desastres Naturales.
06 Día de los Parques Nacionales.
Día del Aire Puro (instaurado por la Organización Mundial de la Salud).
Día Internacional para la prevención de la explotación del Medioambiente durante Guerras y Conflictos Armados.
08 Día del Urbanismo.
22 Día de la Flor Nacional (el ceibo).
27 (2006) I Foro por la Soberanía Alimentaria de América Latina.
01 La Antártida es declarada “Zona Libre de Armas Atómicas” (1959).
02 Día Panamericano de la Salud.
08 Día Internacional de los Voluntarios para el Desarrollo Económico y Social
15 Creación del Programa de Naciones Unidas para el Medioambiente (PNUMA).
21 Comienzo del Verano.
29 Día Internacional de la Diversidad Biológica.
Cronograma Básico de la Dir. Gral. de Planeam. y Evaluación Educativa
· Se recuerda a los señores directores de establecimientos educativos, de los
sectores estatal y privado (subvencionados y no subvencionados) la vigencia de la
LEY DE ESTADÍSTICA Nº 2.146/77, Capítulo IV, Artículo 8 y Capítulo V, Artículos 13 y
14, en los que se establece claramente la obligación de los responsables de cada
Unidad Educativa, con carácter de declaración jurada, de proporcionar con exactitud
toda la información que el Departamento de Estadística solicite. (Relevamiento
Estadístico Mensual y Relevamiento Estadístico Anual - Cuadernillos de Colores).
· Los establecimientos de educación privada (subvencionados y no subvencionados),
se ajustarán a las fechas que determina el Calendario tanto para la educación formal
como para la no formal.
· RELEVAMIENTO ESTADÍSTICO MENSUAL, sectores estatal y privado
(subvencionados y no subvencionados) , los niveles Inicial, EGB/Primario Común,
Primario Adultos, Enseñanza Especial, Secundario/Polimodal, Centros de
Educación Física son los que deberán confeccionar la planilla mensual con datos
· RELEVAMIENTO ESTADÍSTICO MENSUAL: Devolución al Departamento de
Estadística de la Dirección de Planeamiento, de las planillas mensuales
confeccionadas con datos al 30 de marzo, de los niveles mencionados ut supra, de
los sectores estatal y privado (subvencionados y no subvencionados).
· RELEVAMIENTO ESTADÍSTICO MENSUAL: los niveles Bachillerato Libre para
Adultos, Superior no Universitario, Enseñanza Artística, bibliotecas, estatales y
privados (subvencionados y no subvencionados), confeccionan la planilla
mensual con datos al 30 de abril.
· RELEVAMIENTO ESTADÍSTICO ANUAL (cuadernillos de colores): la cumplimentan
con datos al 30 de abril todas las unidades educativas de la educación formal y no
formal, sectores estatal y privado (subvencionados y no subvencionados).
· RELEVAMIENTO ESTADÍSTICO ANUAL (cuadernillos de colores): fecha tope para
la devolución al Departamento de Estadística de la Dirección de Planeamiento de
los cuadernillos de Relevamiento Anual (cuadernillos de colores) de la Educación
Formal y no Formal, sectores estatal y privado (subvencionados y no
· RELEVAMIENTO ESTADÍSTICO MENSUAL: sectores estatal y privado
(subvencionados y no subvencionados): las unidades educativas que ofrecen
educación no formal, enseñanza parasistemática confeccionan con datos al 10 de
mayo las planillas de Relevamiento Mensual.
COMISION POF
· Elevar a la Dirección General de Planeamiento y Evaluación Educativa -
Comisión Técnica Plantas Orgánico-Funcionales – dentro de los primeros
quince (15) días hábiles de mayo de 2009 las Planillas de Relevamiento 2009 y
Previsiones 2010 de cargos y horas cátedra para todos los niveles,
modalidades, áreas: Inicial, Primario, Secundario y Biblioteca de gestión
estatal, con datos actualizados al 30 de abril de 2009 con el control del
confeccionadas con datos al 30 de abril, de los niveles: Bachillerato Libre para
Adultos, Superior no Universitario, Enseñanza Artística y Bibliotecas, estatales y
privados (subvencionados y no subvencionados).
(subvencionados y no subvencionados): Devolución al Dpto. de Estadística de la
Dirección de Planeamiento de las planillas de Relevamiento Mensual de las
unidades educativas que ofrecen educación no formal, enseñanza parasistemática
con datos al 10 de mayo.
quince (15) días hábiles de junio de 2009 las Planillas de Relevamiento 2009 y
Previsiones 2010 de cargos y horas cátedra de Nivel Terciario de Gestión
estatal con datos al 30 de mayo de 2009, con la intervención y aval del director
· RELEVAMIENTO ESTADÍSTICO MENSUAL sectores estatal y privado
(subvencionados y no subvencionados), los niveles Inicial, EGB/Primario Común,
Primario Adultos, Enseñanza Especial, Secundario/Polimodal, Bachillerato Libre
para Adultos, bibliotecas y Centros de Educación Física son los que deberán
confeccionar la planilla mensual con datos al 30 de junio.
Estadística de la Dirección de Planeamiento de las planillas mensuales
confeccionadas con datos al 30 de junio de los niveles: Inicial, EGB/Primario
Común, Primario Adultos, Enseñanza Especial, Secundario/Polimodal, Bachillerato
Libre para Adultos, Bibliotecas y Centros de Educación Física, estatales y
· Envío de la Dirección Regional a la Dirección General de Planeamiento y
Evaluación Educativa - Comisión Técnica Plantas Orgánico-Funcionales – la
ratificación o rectificación de las previsiones de cargos y horas cátedra de
todos los niveles, regímenes, modalidades, áreas y funciones de gestión
estatal para 2010.
educación no formal, enseñanza parasistemática cumplimentan con datos al 30 de
septiembre las planillas de Relevamiento Mensual.
educación formal, superior no universitario y enseñanza artística, cumplimentan
con datos al 30 de septiembre las planillas de Relevamiento Mensual.
(subvencionados y no subvencionados): Devolución al Departamento de
Estadística de la Dirección de Planeamiento de las planillas de Relevamiento
Mensual de las unidades educativas que ofrecen educación no formal, enseñanza
parasistemática con datos al 10 de septiembre.
Mensual de las Unidades Educativas que ofrecen educación formal, superior no
universitario y enseñanza artística, con datos al 30 de septiembre.
Primario Adultos, Enseñanza Especial, Secundario /Polimodal, Bachillerato Libre
para Adultos, Superior no Universitario, Enseñanza Artística, Bibliotecas y Centros
de Educación Física son los que deberán confeccionar la planilla mensual con
datos al 30 de noviembre y los devuelven al Departamento de Estadística de la
Dirección de Planeamiento el 10 de marzo de 2009
educación no formal, enseñanza parasistemática cumplimentan con datos al 10 de
diciembre las planillas de Relevamiento Mensual, los devuelven al Departamento
de Estadística de la Dirección de Planeamiento el 10 de marzo de 2009.
Actos de fin de ciclo y/o nivel: se realizarán con posterioridad al 7 de diciembre fecha de
La conmemoración se realizará el mismo día o el día hábil anterior durante la primera o
última horas de clase.
Cartelera de efemérides: las conmemoraciones señaladas se consignarán en lugar
destacado de la cartelera escolar.
Contemplará las siguientes conmemoraciones para todos los niveles y regímenes
especiales y otros servicios educativos:
FECHA CONMEMORACIÓN FORMA
02 de febrero Desembarco en el puerto San Fernando sobre el río Negro,
en Resistencia, del primer grupo inmigratorio constituido por
un contingente de 60 familias italianas de Údine (1878).
21 de febrero Día Internacional de la Lengua Materna III
01 de marzo Fundación de la Junta de la Historia del Chaco III
02 de marzo Creación de las primeras Escuelas Provinciales Primarias.
Decreto del gobernador Felipe Gallardo
02 de marzo Fundación de Mendoza (1561) III
04 de marzo Aniversario del fallecimiento de Mariano Moreno II
08 de marzo Día Internacional de la Mujer III
11 de marzo Sanción, en 1949, de una nueva Constitución II
12 de marzo Día del Escudo Nacional III
Inauguración Oficial de la Reducción San Buenaventura del
Día de las Escuelas de Frontera III
15 de marzo Día Mundial de los Derechos del Consumidor III
16 de marzo Fundada por Mariano Moreno en 1812 se inaugura en
Buenos Aires la Biblioteca Pública hoy Biblioteca Nacional
18 de marzo Día de la Frontera de Taco Pozo III
21 de marzo Día del Cronista (Ley N° 5.516)
24 de marzo Día Nacional de la Memoria por la Verdad y Justicia.
Golpe Militar (Ley 25.633 y 5.547)
Descubrimiento de los Campos de Otumpa la Mole Metálica
de Mesón de Fierro por Herán Mena de Miravat
Contra el Hambre y Acción pro Desarrollo (Resolución
Ministerial N° 609/72)
25 de marzo Fundación de Misiones (1615) III
26 de marzo Día del MERCOSUR III
27 de marzo Día Internacional del Teatro III
29 de marzo Día de la Poesía III
02 de abril 1982, fuerzas militares argentinas intentan la recuperación de
03 de abril Fundación de Corrientes (1588) III
05 de abril Día conmemorativo de la Batalla de Maipú III
06 de abril Día de las Acciones Relacionadas al Factor RH (-) Registro
08 de abril Fundación de Formosa (1879) III
10 de abril Día de la Ciencia y de la Técnica (Resol. N° 1153/06) III
14 de abril Día de las Américas establecido en 1944 III
15 de abril Día Provincial del Ajedrez III
16 de abril Fundación de Salta (1582) III
Día de la convivencia en la Diversidad Cultural Decreto
457/96
19 de abril Fundación de Jujuy (1593) III
20 de abril Aniversario de la muerte del doctor honoris causa Carlos P.
López Piacentini
22 de abril Fundación de Río Negro (1779) III
22 de abril Fundación de La Pampa (1892) III
22 de abril Comienzo del Juicio a las Juntas Militares por Justicia,
Verdad y Vida (1985)
23 de abril Día del Idioma III
23 de abril Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor II
20 al 24 de abril Semana del Libro II
24 de abril Día de la Música en Chaco en homenaje al reconocido
músico Luis Omobono Gusberti (Ley 6.144)
24 de abril Día de la Tolerancia y Respeto entre los Pueblos III
30 de abril Nacimiento de la Asociación Madres de Plaza de Mayo en
01 de mayo Día de la Constitución Nacional en conmemoración a su
sanción acaecida el 1 de mayo de l853
02 de mayo Día de la Cruz Roja Internacional III
02 de mayo Día Nacional del crucero ARA General Belgrano en
recordación a los tripulantes muertos durante su hundimiento
durante el conflicto bélico en el Atlántico Sur en 1982
03 de mayo Día Mundial de la Libertad de Prensa III
04 de mayo Aniversario del fallecimiento de Mariano Moreno II
07 de mayo Día de la Dignidad (Ley 5.406) III
Día de la Minería III
11de mayo Día del Himno Nacional Argentino III
11 de mayo Día Nacional del Actor (segundo lunes de mayo) III
15 de mayo Día de la Latinidad III
Día Internacional de la Familia III
17 de mayo Día Mundial de las Telecomunicaciones III
18 de mayo Día de la Escarapela III
Día Universal de los Museos III
18 al 25 de mayo Semana de Mayo III
20 de mayo Fundación de La Rioja (1591) III
28 de mayo Día de los Jardines de Infantes y Día de la Maestra Jardinera II
29 de mayo El Cordobazo. Gesta popular que hace a la recuperación de
la memoria histórica del pueblo argentino
30 de mayo Día Nacional de la Donación de Órganos III
31 de mayo Fundación de Tucumán (1565) III
01 de junio Día Internacional de Infancia III
03 de junio Día del Aprendiz III
Día del Inmigrante Italiano (en homenaje a Manuel Belgrano)
04 de junio Aniversario de la asunción del primer gobernador de la
Provincia: Felipe Gallardo
05 de junio Aniversario del fallecimiento del escritor Guido Miranda III
07 de junio Día del Periodista III
10 de junio Día de la Afirmación de los Derechos Argentinos sobre las
Malvinas, Islas del Atlántico Sur y Sector Antártico
10 de junio Día de la Seguridad Vial II
11 de junio Segunda Fundación de Buenos Aires (1581) III
12 de junio Día Mundial y Nacional contra la Erradicación del Trabajo
13 de junio Día del Escritor III
13 de junio Fundación de San Juan III
14 de junio Día Mundial del Donante de Sangre, en conmemoración al
nacimiento del doctor Karl Landsteiner quien descubrió y
describió los grupos sanguíneos ABO
14 de junio Nacimiento de Ernesto “Che” Guevara III
15 de junio Día Nacional del Libro III
16 de junio Conmemoración del bombardeo a Plaza de Mayo en 1955 II
18 de junio Día de la SADE Chaco III
20 de junio Día de la Bandera II
24 de junio Año Nuevo Mapuche III
27 de junio Primera Invasión Inglesa (1806) III
01 de julio Día del Historiador III
2 de julio Día Internacional del Cooperativismo III
02 de julio Día del Asistente Social III
03 de julio Día del Locutor III
05 de julio Fundación de Catamarca (1683) III
06 de julio Fundación de Córdoba (1573) III
06 de julio Día del Pensamiento Infantil III
06 de julio Día de los Museos de Chaco: en homenaje al profesor Ertivio
Acosta por su reconocida trayectoria como museólogo,
creador y director del Museo de Hombre Chaqueño e
impulsor de otros museos
08 de julio Día del Inventor III
nacimiento de René Favaloro
América en conmemoración al nacimiento de Juana Azurduy
13 al 19 de julio Semana de la Masacre de Napalpí (Ley 5.611) III
19 de julio Día de los Derechos de los Pueblos Originarios de Chaco
(Ley 6.171)
18 de julio Aniversario del atentado contra la AMIA-DAIA III
18 de julio Nacimiento de Nelson Mandela III
19 de julio Fallecimiento de Roberto Fontanarrosa (Día Nacional del
20 de julio Provincialización del Territorio Nacional de Chaco II
20 de julio Día Internacional del Amigo III
23 de julio Día del Payador III
24 de julio Día de la Integración de América Latina III
25 de julio Fundación de Santiago del Estero (1553) III
29 de julio Día de la Cultura Nacional en homenaje a Ricardo Rojas, III
educador, escritor y hombre de la cultura nacional
01 de agosto Día de la Poesía Chaqueña (Ley 5.623) III
06 de agosto Día de la Enseñanza Agropecuaria II (para
17 de agosto Aniversario del fallecimiento del general José de San Martín II
17 de agosto Día de la Danza en Chaco. Ley 6.162, fecha del fallecimiento
de “Bagual” Fuentes por su reconocida trayectoria
profesional, docente y divulgador de la danza en nuestra
19 de agosto Creación de la Universidad Obrera Nacional (1948) III
21 de agosto Ley 13.010 del voto femenino II
22 de agosto Día del Folclore III
23 de agosto Día del Mediador III
24 de agosto Aniversario del nacimiento de la hija de José de San Martín,
25 de agosto Día Nacional de Ayuda a la Persona con Autismo III
25 de agosto Fundación de San Luis (1594) III
26 de agosto Nacimiento de Julio Cortázar III
26 de agosto Día de la Solidaridad, en homenaje al nacimiento de la madre
30 de agosto Día Internacional del Detenido Desaparecido III
30 de agosto Día de la Cultura Chaqueña. Ley N° 5.560 III
31 de agosto Día Provincial de las ONG III
04 de septiembre Día Nacional del Inmigrante
05 de septiembre Día del Boy Scout III
06 de septiembre I Golpe Militar en Argentina, comienzo de la década infame III
08 de septiembre Día Internacional de la Alfabetización y Educación del Adulto
8 al 16 de septiembre Semana de las Escuelas para Adultos III
09 de septiembre Día Nacional de la Cooperación III
11 de septiembre Día del Maestro, homenaje a Domingo Faustino Sarmiento
12 de septiembre Fundación de Neuquén (1904) III
13 de septiembre Día del Bibliotecario II (para escuelas con
bibliotecas, el mismo
15 de septiembre Fundación de Chubut (1865) III
16 de septiembre Día Internacional de la Paz II
III (para EGB 3, Nivel
Secundario-Polimodal,
y Superior el mismo
día. Homenaje a José
Manuel Estrada)
20 de septiembre Día de la Paz III
22 de septiembre Día de la Informática Educativa
Llegada de los primeros pobladores criollos a Chaco
provenientes de Corrientes
23 de septiembre Día de la Bibliotecas Populares
29 de septiembre Día de la Educación Física III
27 de septiembre Día de los Derechos del Niño (Res. 1.004/05) II
01 de octubre Día Internacional de las Personas de Edad
04 de octubre Día del Maestro de Enseñanza Práctica
04 de octubre Día Nacional del Hachero
04 de octubre Fundación de Tierra del Fuego (1884) III
05 de octubre Día del Camino
Día Mundial de los Docentes (instaurado por la UNESCO)
06 de octubre Día del Mutualismo
08 de octubre Día Nacional del Estudiante Solidario
09 de octubre Día Mundial del Correo III
10 de octubre Día de los Derechos Humanos
11 de octubre Último día de libertad de las naciones originarias de América II
12 de octubre Día de la Diversidad Cultural Americana II
13 de octubre Premio Nóbel de la Paz: Adolfo Pérez Esquivel (1980) II
14 de octubre Comienza la Semana de la Familia III
15 de octubre Día de la Enseñanza Técnica
II (para Escuelas
18 de octubre Día Provincial de las Cooperativas Escolares III
20 de octubre Día Internacional de las Bibliotecas
II (para escuelas con
bibliotecas el mismo
22 de octubre Día Nacional del Derecho a la Identidad III
23 de octubre Aniversario de los fusilamientos de la Patagonia Trágica III
24 de octubre Día de las Naciones Unidas (ONU) III
25 de octubre Día del Deporte III
25 de octubre Fundación de Entre Ríos (1730) III
29 de octubre Día de la Prefectura Naval Argentina. Fundación de la base
Vicecomodoro Marambio en la Antártida Argentina
30 de octubre Día de la Democracia III
31 de octubre Día Universal del Ahorro III
03 de noviembre Día del Artista Argentino III
04 de noviembre Día de la UNESCO III
09 de noviembre Día Nacional del Donante Solidario de Sangre. Ley N° 5282
en conmemoración a la primera transfusión realizada por el
doctor Luis Agote, médico argentino en 1914
10 de noviembre Día de la Tradición II
11 de noviembre Día de Paz III
12 de noviembre Aniversario del fallecimiento de Rodolfo Puiggrós (periodista
historiador y político argentino)
13 de noviembre Día del Pensamiento Nacional, en homenaje al nacimiento del
escritor y pensador Arturo Martín Jauretche
14 de noviembre Día Mundial de la Lucha contra la Diabetes III
15 de noviembre Día de la Enseñanza Técnica II
15 de noviembre Fundación de Santa Fe III
Día del Vecino (adhesión a los principios sobre tolerancia)
18 de noviembre Día del Deportista (3er domingo) III
19 de noviembre Fundación de la Provincia de Buenos Aires (1882) III
20 de noviembre Día de la Soberanía Nacional, en conmemoración de la
batalla de la Vuelta de Obligado (Ley 6.087)
21 de noviembre Día Mundial de la Televisión III
22 de noviembre Día Universal de la Música III
23 de noviembre Día Nacional de Defensa Civil III
25 de noviembre Aniversario de la designación de Resistencia como capital del
Territorio Nacional de Chaco
Día de Libertad de Religión y Convicción (Ley 5.927)
26 de noviembre Aniversario del natalicio de Adolfo Pérez Esquivel, en Buenos
Aires en 1931. Premio Nóbel de la Paz en 1980
29 de noviembre Día Internacional de la Solidaridad
01 de diciembre Día Internacional de la Lucha contra el Sida III
02 de diciembre Día Internacional de la Abolición de la Esclavitud III
03 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad y de los
Impedidos, establecido por la ONU
06 de diciembre Día Nacional del Gaucho. Ley N° 24.303 recuerda la primera III
edición del Martín Fierro, en 1872
08 de diciembre Día de la Inmaculada Concepción de la Virgen
Día Provincial del Teatro Chaqueño. Ley N° 5.547
Día Nacional del Petróleo, conmemorando el descubrimiento
en Comodoro Rivadavia por Humberto Begin el 13 de
09 de diciembre Fundación de Santa Cruz (1885) III
10 de diciembre Premio Nóbel de la Paz Rigoberta Menchú (1992) III
20 de diciembre Día del Escudo Provincial III
24 de diciembre Nochebuena, vigilia por la natividad de Nuestro Señor
25 de diciembre Día de Navidad III
29 de diciembre Día Internacional de la Diversidad Biológica III
31 de diciembre Fin de año III
Normas y Ámbitos de Aplicación (Calend. Esc. Único)
El presente Calendario Escolar Único rige para los establecimientos de todos
los niveles, regímenes especiales y otros servicios educativos del sistema
provincial de educación de gestión estatal o privada del Ministerio de
Las actividades previstas en el Calendario Escolar deberán realizarse en las
fechas establecidas en él, salvo cuando mediare Resolución expresa del
MECCyT.
Es el lapso durante el cual se desarrollan el término lectivo y las actividades
anteriores y posteriores a dicho término programadas para el logro de los
objetivos de las instituciones educativas.
Se entiende por término lectivo el lapso durante el cual se desarrollan los
procesos de enseñanza-aprendizaje con la asistencia y participación de toda
la comunidad educativa. Se cumplirá en dos etapas, divididas por el receso
funcional de invierno y un período de recuperación final.
PERÍODO ESCOLAR: 19 de febrero al 23 de diciembre.
Anexo a Res.7.405/08(Ref:"Calendario abierto"2009)
Por Resolución N° 2.988/89, el Consejo General de Educación aprobó el Calendario
Escolar Único y Permanente que establece pautas generales para todos los establecimientos de
la provincia. Resulta oportuno ofrecer algunas consideraciones acerca de lo que se entiende
por “calendario abierto”, a efectos de operativizar una mecánica de trabajo que permita la
participación de la comunidad educativa en cuestiones inherentes a la organización y
Un calendario flexible supone:
a) Generar una apertura en el Calendario Escolar de manera tal que permite la
participación en él de todos los actores del sistema educativo.
b) Distribuir convenientemente el cronograma de actividades para el período lectivo
de acuerdo con el diagnóstico de la realidad educativa de cada región.
c) Incorporar las efemérides de la región, con criterio jerárquico de acuerdo con la
trascendencia e importancia que revistan (contando con la normativa legal
pertinente: Decreto y/o Resolución del MECCyT).
En cada Región Educativa, el director Regional en forma conjunta con los
supervisores escolares y rectores elaborarán el Cronograma de Actividades
atendiendo a las características y particularidades de los diversos servicios de la
Región, antes del 1 de abril, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
 Inscripción de alumnos.
 Fechas de exámenes de alumnos libres para la EGB 1, 2, y 7os grados,
establecimientos del Nivel Secundario/Polimodal se regirán por las Resoluciones
N° 350/92 –CGE- y 1.304/99- MECCyT- y sus modificatorias y Disposiciones
que al efecto se dicten.
 Fechas de evaluación de asignaturas/espacios curriculares pendientes de
aprobación y equivalencias -EGB 3 y Nivel Secundario-Polimodal, Resoluciones
N° 350/92 –CGE-, 1304/99 -MECCyT- y sus modificatorias y Disposiciones que
 Fecha de exámenes finales en el Nivel Superior.
 Fecha de exámenes -cuatro turnos- Bachilleratos Libres para Adultos.
 Fecha de Cursos de Orientación y Apoyo –dos turnos- Bachilleratos Libres para
 Reuniones para padres y/o tutores.
 Jornadas institucionales de análisis y evaluación de procesos, para lo cual las
direcciones, en forma coordinada, determinarán fechas por región educativa, a
 Los campeonatos intercolegiales auspiciados por el Ministerio de Educación,
para facilitar la participación de alumnos en los mismos
Este viernes 27, se acreditarán los sueldos del mes de febrero de 2009
A partir de las 21 todos los agentes que posean la tarjeta maestro Chaco 24 podrán retirar sus salarios en efectivo de los cajeros automáticos y utilizar los montos acreditados en compras y pagos. Para el cobro en efectivo a través de los cajeros de la red de sucursales del Nuevo Banco del Chaco, se procederá a partir del siguiente cronograma: Lunes 2, pensiones a la vejez, invalidez-carné amarillo; ex combatientes y agentes estatales que perciban hasta $700. El martes 3, aquellos que cobren hasta $1200; miércoles 4, hasta $1500; jueves 5, hasta $2000 y el viernes 6 de marzo, hasta cancelar.
Resistencia; 25 febrero de 2009 .-
Convocamos a nuestros afiliados para la Asamblea Extraordinaria a realizarse el día Viernes 27 próximo a las 19 hs en el local sindical de Sitech San Fernando de Colón 40. El objetivo de la asamblea es informar, analizar y expedirse sobre los temas establecidos en el orden del día:
· Elección de Mesa Directiva.
· Memoria de lo realizado por Sitech SAN FERNANDO
· Análisis de la situación salarial de los Docentes del Chaco.
· Determinación de las acciones a seguir.
· Elección de Delegados para al Congreso Extraordinario de la Federación.
Sitech SAN FERNANDO Emilio H. Robín
Vienes 27/02 : Maestros,maestros especiales , Adultos y Bibliotecas.
A partir de las 8 hs en Escuela 252 (calle 8 y 23-Sáenz Peña)
Martes 03/o3:Nivel Inicial. A partir de 8 hs.Jardín Nº 9
Datos proporcionados por D. Reg V
Pagan becas estudiantiles tramitadas en Ministerio de Educación
La Coordinación Provincial del Programa de Becas Estudiantiles solicita :
a quienes hayan tramitado una Beca Específica de Vulnerabilidad, y no han retirado la orden de pago, se dirijan al Ministerio a fin de constatar la lista de beneficiarios.
La Coordinación Provincial del Programa Becas Estudiantiles convoca a todas aquellas personas que en el año 2008 hayan gestionado una Beca Específica de Vulnerabilidad por esta oficina, y no han retirado o recibido la orden de pago correspondiente, a concurrir al área ubicada en Gobernador Bosch 99 - Nave 8 - sede del Ministerio de Educación Cultura Ciencia y Tecnología a fin de constatar la nómina de Beneficiarios.Cabe aclarar que dicha nómina corresponde a las solicitudes enviadas hasta el 01 de octubre de 2008, quedando pendiente, es decir por llegar, aproximadamente 450 beneficios.Es importante aclarar que las presentes becas NO corresponden a Programas que se han iniciado o tramitado en Escuelas; sobre esas becas se debe concurrir a la institución respectiva. Para cualquier consulta, se solicita llamar al 03722 – 414927.
Vence este miércoles
Este miércoles 25, finaliza el plazo de presentación de maestros a sus lugares de trabajo.
El Ministerio de Educación de la Provincia informó a los docentes que ingresaron por concursos de maestros de grado de Escuela Primaria de Escuela Para Adultos, de materia especial de Educación Física y de Nivel Inicial, de bibliotecarios y de traslados y ascenso de directores y vicedirectores, que este miércoles 25 finaliza el plazo de presentación a sus lugares de trabajo.
Resistencia, 18 de febrero de 2009.-
ESTIMADOS COLEGAS===================
La A.T.E.CH. tiene el agrado de dirigirse a Uds. en este nuevo año, y antes de la fecha fijada para el inicio del ciclo lectivo en nuestra Provincia, a fin de solicitarles vuestra opinión y decisión respecto de las medidas a llevar adelante, en razón de la falta de respuestas hasta este momento, desde el Gobierno para con el reclamo salarial que es de público conocimiento: un fuerte incremento al sueldo básico ya, acompañado de un cronograma de recuperación y actualización salarial, para ir camino a ese 80 % de la canasta familiar que reclamamos históricamente para nuestro básico.
EN CASO DE NO HABER NINGUNA RESPUESTA O DE EXISTIR ALGUNA QUE NO SATISFAGA NUESTRO RECLAMO, LAS MEDIDAS A SEGUIR SON:
NO INICIO CICLO LECTIVO INICIO
PAROS NO PARO
24 HS. 48 HS. 72 HS. INDET.
* HACER LLEGAR LA CONSULTA DE VUESTRA ESCUELA A LA SEDE DE LA A.T.E.CH. de su localidad.
* Por favor les pedimos estar ATENTOS, pues hasta HOY no existe ninguna convocatoria del Gobierno, y por alguna novedad que pudiera surgir. Estén contactados con la sede y los representantes de ATECH en sus respectivas localidades para tener la última información que exista. Muchas Gracias.
Sitech San Fernando se solidariza con Unidad Educativa MEVAL
Sitech - San Fernando, entidad de base de Sitech FEDERACIÓN, se solidariza y apoya todas las acciones que decidan realizar los trabajadores de la educación de la Unidad Educativa MEVAL ubicada en el Bº Santa Inés de la ciudad de resistencia.
Ante el insistente rumor de cierre y pérdida de una cantidad importante de fuente de trabajo de esta importante Escuela, con una trayectoria de 25 años brindando capacitación y servicio a la comunidad de la zona Oeste de la ciudad; instamos a la Sra. Ministra de Educación a intervenir en forma urgente para traer tranquilidad a docentes.
Sec. Gral. SITECH - San Fernando
Convocatoria para docentes a cubrir cargos.
La Subsecretaría de Educación de la Provincia informó a los directores regionales, directores de escuela y docentes en general de las Regiones Educativas I, II, VII, VIII, X y XII, que dependan de la Junta de Clasificaciones del Nivel Secundario, con sede en Resistencia, que deberán designar a los interinos y suplentes, de acuerdo a la Resolución N° 349/06 del ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Chaco.
Docentes: Periodo de tachas para Nivel Inicial y Bibliotecas
La Junta de Clasificación de Nivel Inicial y Bibliotecas dio a conocer a los docentes inscriptos a interinatos y suplencias que se esta realizando el periodo de tachas correspondientes, el que se extenderá hasta el 27 de febrero próximo, en el horario de 8 a 12.30 y de 17 a 19.
Los interesados deberán dirigirse a la sede de la Junta, sita en Gobernador Bosch 99 de la localidad de Resistencia o comunicarse al teléfono 03722 – 453033.
COMUNICADO DE PRENSA DE LA JUNTA EJECUTIVA DE CTERA
Dada la inminencia del inicio del ciclo lectivo 2009 y la necesidad perentoria de resolver las negociaciones salariales provinciales, y ante la demora de la convocatoria de la Paritaria Nacional, la Junta Ejecutiva de CTERA emite siguiente comunicado de prensa.
RESUELVE:- Ratificar el Estado de Alerta y Movilización definido en el mes de diciembre del 2008.- Exigir la inmediata convocatoria al Ámbito Paritario Nacional- Enmarcar la negociación colectiva en las pautas aprobadas en el último Congreso Ordinario de la entidad. (Blanqueo y saneamiento salarial, bonificación por zona patagónica y formoseña por fuera del piso).- Convocar al Plenario de Secretarios Generales de CTERA el día 19 de febrero de 2009 a las 10:00 horas en la Sede de la Confederación.
Atech.El camino equivocado de los funcionarios ante el reclamo salarial docente...
Resistencia, 16 de febrero de 2009.-
La A.T.E.CH. expresa el malestar que causan las expresiones de los distintos funcionarios del Gobierno que han salido recientemente a intentar “contrarrestar” el justo reclamo de los trabajadores de la educación por el sueldo digno que merecemos y no tenemos. Así lo han hecho, el Subsecretario de Hacienda calificándonos de imprudentes e irresponsables, el propio Ministro de Economía, tratándonos de “intransigentes”, y como si poco fuera, ahora también la misma titular de la cartera educativa, Dra. María Inés Pilatti Vergara, que (ahora) nos considera “extorsionadores” a los docentes que a través del Gremio no hacemos más que ratificar nuestro reclamo histórico, por el salario digno que debemos percibir (reclamo que dicho sea de paso fue acompañado por ella cuando otros gobernaban la Provincia durante muchos años). Hoy, resulta que los docentes chaqueños “podemos llevar una vida digna con el sueldo que tenemos” –según la Ministra de Educación-. Y aquí nos preguntamos qué es lo que pasa definitivamente con nuestra dirigencia, los apuna el poder? ¿Creen que el hecho de lograr cubrir la canasta familiar (que no podemos hacerlo los docentes), canasta que cubre todos los aspectos que necesita una familia tipo para vivir -de la que reclamamos la equiparación de nuestro sueldo básico al 80 % de su costo, y que no es solo la básica de alimentos –pues no solo de ella viven los funcionarios tampoco-, es privativa de las autoridades gubernamentales???
El Gremio rechaza la actitud asumida por los funcionarios y solicita públicamente al Ejecutivo Provincial que se aboque a brindar la respuesta salarial que aguardamos los docentes chaqueños. No somos hipócritas, en el año anterior hemos destacado el salto cualitativo que hemos dado en materia salarial con el incremento de un 55 % de nuestro básico en beneficio de activos y jubilados, pero también hemos planteado desde la ATECH, que si bien valorábamos el esfuerzo, el sueldo seguía siendo insuficiente. Que vengamos de muchos años de postergación salarial, no es responsabilidad nuestra que históricamente luchamos por el salario digno.
El Gremio ratifica finalmente que aguarda un fuerte incremento al sueldo básico ya, y que vaya acompañado de un cronograma de recuperación y actualización permanente del sueldo, caso contrario, reitera el creciente malestar docente –abonado con las declaraciones de los funcionarios del Gobierno aquí rechazadas- que llevará sin más a definir medidas de acción directa que implicarán el no inicio normal de clases en la Asamblea Provincial convocada por ATECH para el viernes 27 del corriente, responsabilizando exclusivamente al Ejecutivo Provincial de dicha situación.
Capacitación para docentes en servicio y doc. sin cargos
La Diección Regional V -Sáenz Peña - COMUNICA:
Que las Jornadas de Capacitación para docentes de todas las Modalidades se realizarán los días 23,24 y 25 en los siguientes horarios: 8 a 12 y de 14 a 16 . Dicha capacitación tendrá carácter Institucional .
Los docentes sin cargos deben inscribirse esta semana en las instituciones escolares ,de su Modalidad y Nivel, más cercanas a su domicilio.
Dirección Regional V- Sáenz Peña
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Se comunica a todos aquellos docentes del nivel inicial que no posean cargo, y estén interesados en capacitarse que se dirijan al Jardín de Infantes mas cercano a su domicilio a partir del Jueves 19 de febrero de 2009. Allí se les dará toda la información necesaria para que puedan acceder a la capacitación docente que están importante para la formación posterior de nuestros hijos. Dirección Regional VIII.
Fallecimiento de Roberto Reviglio(ex Secretario General de SITECH CENTROCHAQUEÑO
SITECH CENTROCHAQUEÑO:
En el día de mañana, viernes 13 de febrero de 2009 llegarán los restos de quien en vida fuera Roberto Raúl Reviglio, quien dejó de existir en la ciudad de Buenos Aires a los 49años de edad. Los mismos serán velados a partir de las 10 hs. En Cochería Puente, calle 10 y 23, Ciudad de Sáez Peña.
Al inicio de su carrera profesional como docente, se desempeñó en la zona del impenetrable chaqueño, ex director de la EGB N 180 de La Montenegrina, luego adscrito en la Junta de Clasificación Nivel Primario Región V, ex docente en la EGB 133 de Pampa Loca y simultáneamente se desempeñó como Secretario General de Sitech Centrochaqueño y miembro titular de la Junta Ejecutiva de Sitech Federación a Nivel provincial actualmente se desempeñaba como miembro titular de la Junta de Clasificación Nivel Primario en Sáenz Peña.
Su pérdida causó gran pesar en los integrantes del Gremio Sitech Centrochaqueño (S. Peña), Federación Sitech (a nivel provincial), pares gremialitos, amigos, familiares y comunidad .
Radulovich, Daniel .
Sec. Gremial .
ADHIERE : FEDERACIÓN SITECH
UTRE INSTA A EDUCACIÓN URGENTE CUMPLIMIENTO DEL CONVENIO COLECTIVO DE TRABAJO
Comunicado de Prensa - miércoles, 11 de febrero de 2009
Formulan reserva de derechos y acciones
El Secretario General de UTRE-CTERA, Daniel Aguirre, presentó una queja formal al Ministerio de Educación de la Provincia a través de la cual exigió el inmediato cumplimiento del Convenio Colectivo de Trabajo celebrado Ante el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social d ela Nacióncon fecha 2 de julio de 2008, en el marco de la Paritaria Nacional Docente, en el cual se fijaron pautas destinadas a regular las condiciones laborales de los trabajadores de la educación.
“En dicho acto asumieron formal intervención tanto las autoridades del Ministerio de Educación de la Nación así como del Comité Ejecutivo del Consejo Federal de Educación –integrado por los Ministros de Educación de las provincias-, como representantes de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA); entidad a la que pertenecemos- señaló Aguirre- y cuenta con la homologación correspondiente por lo que el Ministerio está incurriendo en grave falta ”, señaló Aguirre.
La nota presentada por el Secretario General, Daniel Aguirre, ante el Ministerio expresa que “pese a los reiterados reclamos formulados por la entidad que represento, a la fecha, en la jurisdicción de la Provincia del Chaco, aún no se ha dado cumplimiento al claro e inequívoco mandato contenido en el Acuerdo Paritario; lo que entraña una dañosa e infundada privación de explícitos derechos docentes; derechos que son operativos y que ostentan contundente protección proveniente del Orden Jurídico Positivo Vigente, en que se afinca el devenir democrático de nuestra comunidad. Por ello, ante la ostensible e inadmisible vulneración legal que se deriva de la situación descripta, por medio de la presente requerimos del Ministerio Educativo Provincial que arbitre todos los mecanismos administrativos que sean menester, con el objeto de ajustar su proceder en la materia con arreglo a las nítidas disposiciones estipuladas en el aludido Convenio Colectivo… Caso contrario, formulamos la correspondiente reserva de derechos y acciones legales, pues en tal supuesto se estaría incurriendo en la lesiva conculcación de prerrogativas laborales esenciales, que obtienen categórico amparo jurídico-constitucional”.
"2008- Año de Prevención de la Violencia Juvenil"
Sanciona con fuerza de Ley Nro. 6222
ARTICULO 1°: Establécese que las Juntas de Clasifica­ción de Nivel Secundario y de Modalidad Técnica, valora­rán como equivalentes los títulos Técnico Superior Auxi­liar Docente y Auxiliar Docente, plan de estudios aproba­do por resoluciones 2380/03 y 1588/06 -M.E.C.C.y T.-, previo ciclo de complementación curricular cuyo diseño e implementación deberán ser avalados por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología.
ARTICULO 2°: Dispónese que la equivalencia con el título de Auxiliar Docente será para los Técnicos Superiores Auxiliares Docentes en las condiciones establecidas en el artículo 1° de la presente, que actualmente posean el título y para aquellos que lo obtengan hasta el año 2010, inclusive.
ARTICULO 3°: Regístrese y comuníquese al Poder Ejecu­tivo.
Dada en la Sala de Sesiones de la Cá­mara de Diputados de la Provincia del Chaco, a los diecisiete días del mes de septiembre del año dos mil ocho.
Pablo L.D. BOSCH Alicia E. MASTANDREA
(Información aportada por ATECH Sec. Sáenz Peña)
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El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Chaco, a través del Área de Perfeccionamiento, Capacitación y Evaluación Docente, informó las fechas durante las cuales se llevará a cabo la oferta de capacitación que la cartera educativa desarrollará oficialmente durante el ciclo lectivo del año próximo.
Estas fechas fueron incluidas en el Calendario Escolar y son las siguientes: 23, 24 y 25 de febrero de 2009; 7, 8 y 10 de julio; y 16, 17 y 18 de septiembre.La iniciativa de prever jornadas institucionales fijas de capacitación docente fue del propio gobernador Jorge Capitanich, quien encomendó a la ministra María Inés Pilatti Vergara que se realizara de esta forma para garantizar los 3 puntos que corresponden a cada trabajador de la educación por perfeccionamiento en toda la provincia.El Área de Perfeccionamiento Docente en conjunto con las direcciones regionales educativas organizarán estas instancias de capacitación de acuerdo a las necesidades y demandas de temas que se han recibido de parte de los propios trabajadores de la educación de los diferentes niveles y modalidades.Las modificaciones e inclusiones en el Calendario Escolar fueron coordinadas por el director del Centro de Documentación e Información Educativa, José Simón. CALENDARIO ESCOLAR 2009Hoy finalizó el período escolar 2008. El próximo año comenzará el período escolar el 19 de febrero con la presentación de directivos, supervisores y asesores pedagógicos; y el 20 de ese mismo mes para docentes en general. En tanto las clases para el Nivel Primario, EGB I y II, comenzarán el lunes 2 de marzo; para el Nivel Inicial el miércoles 4 de marzo; y para el Nivel Secundario, EGB III y Polimodal, el viernes 6 de marzo. Mientras que para el Nivel Superior el 23 de marzo, adelantándose una semana para que se extienda el dictado de clases. El receso escolar de invierno está previsto entre el lunes 13 y 24 de julio.En tanto la finalización del ciclo lectivo 2009 será el lunes 7 de diciembre.
COMUNICADO DE PRENSA DE LA REUNION CON EL GOBERNADOR DE LA PROVINCIA DEL DIA 5 DE FEBRERO DE 2009.
Ante la reunión mantenida el primer Mandatario Provincial y la Ministra de Educación con FEDERACION SITECH en el día de la fecha, en donde este sindicato solicitó como mínimo del 30 % de incremento salarial al básico y otros temas como devolución de los descuentos por días de paro, Convenio de Armonización, sin tener respuestas concretas por el gobernador. Cabe aclarar que sólo fue una audiencia de consulta según lo manifestado por el mismo mandatario y que las respuestas las daría en los próximos días.
Si bien sabemos de la crisis internacional, no queremos que esto sea motivo de una negativa y repercute en el no aumento del salario de los sectores más postergados de la sociedad.-
Este Sindicato considera que la cuestión salarial es tema central para el inicio o no del ciclo lectivo 2009 por lo tanto es el Gobierno quien tiene la responsabilidad de que eso suceda.
RECIA. 05/02/09.
Resistencia, 05 de febrero de 2009
La Comisión Directiva de ATECH se reunió esta mañana con el gobernador Capitanich, quien estuvo acompañado por los Ministros de Economía y de Educación y por la Subsecretaria de Educación. El Gremio planteó en primer lugar la cuestión salarial, ratificando su reclamo histórico para que se equipare el sueldo básico al 80 % del costo de la canasta familiar. Del mismo modo, señalando que es conciente de la imposibilidad de que esto pueda darse de hoy para mañana, manifestó la necesidad de obtener ahora un fuerte incremento al sueldo básico, acompañado de un cronograma de actualización permanente del sueldo, que signifique ir camino a ese parámetro histórico planteado por la ATECH. Al ser consultado el Gremio por el titular de la cartera económica sobre “la crisis internacional”, el Sindicato respondió que históricamente los trabajadores sufrimos los efectos de todas las crisis, a quienes se nos invita a conformar pactos sociales para repartir pobreza, pero seguimos siendo “convidados de piedra” en todas las épocas de vacas gordas, recordando los anuncios de la Presidencia de la Nación hace solo algunos meses respecto del superávit logrado en las reservas del Banco Central, para lo que jamás se ha planteado atender mínimamente las necesidades básicas de los sectores más desprotegidos.
No hubo propuesta alguna en materia salarial por parte del Gobierno, sí el compromiso del Gobernador de volver a convocar al Gremio a ese fin una vez finalizada esta primera ronda de reuniones con los gremios.
ATECH ha señalado al titular del Ejecutivo la necesidad de apurar los tiempos en razón de lo acotado de los mismos para tomar las definiciones correspondientes, con la consulta previa a la docencia.
En otro orden de cosas la ATECH solicitó al Gobernador que el Ejecutivo propicie el envío a la Legislatura del Proyecto de Ley Provisional definitiva, en base a las propuestas elaboradas por los trabajadores de todos los sectores en noviembre y diciembre últimos –en el marco de las Jornadas del In.S.S.Se.P. convocadas a ese fin, donde se ha trabajado tomando como piso todos los derechos provisionales que actualmente tenemos en el Chaco y yendo por mejores beneficios, como por ejemplo para el caso del sector docente desde ATECH ha quedado propuesto volver a insertar el anterior regimen jubilatorio consistente en los 25 años de servicios, sin límite de edad, el 82 % móvil, los tres mejores años de la carrera docente para el prorrateo y el retiro con 20 años de servicios, el 70 % del haber y la posibilidad de seguir aportando hasta jubilarnos. Ley definitiva reclamada, para dar por tierra de una buena vez con la política de la armonización con la que se nos acecha desde la década del 90 a los trabajadores.
Planteó la ATECH también, su posición inicial respecto de la ley de Educación Provincial, con las propuestas que originalmente efectuó el Sindicato para ella.
Solicitó al Gobernador la necesidad de no volver a repetir la triste experiencia del año último en materia de capacitación docente, entre otras cuestiones.
Ratificó por último, el Gremio, el reclamo por la devolución de los intereses de la Ley 4044 para los activos como la devolución de todas las emergencias como la del congelamiento de la bonificación por antigüedad, que soportamos prácticamente por el término de una década.
Desde la ATECH aguardamos ser convocados de manera inmediata para recibir la propuesta salarial que tenga el Ejecutivo para hacer a la docencia.
Comunicado de Prensa - jueves, 05 de febrero de 2009
Espera nueva convocatoria para definir la cuestión salarial
El Secretario General de UTRE-CTERA, Daniel Aguirre, lamentó que en la audiencia con el Ejecutivo Provincial éste no presentó ninguna propuesta vinculada a la recomposición salarial arguyendo que espera tener un panorama más claro del contexto nacional así como de las expectativas de los distintos sectores, aunque manifestó que se continuará la discusión al respecto en una próxima convocatoria.
En tal sentido desde UTRE plantearon la necesidad de garantizar el inicio normal del ciclo lectivo con un incremento significativo y acordar un cronograma fijo de discusión salarial y condiciones de trabajo durante el 2009 a través del cual se garantice la continuidad de la recuperación del poder adquisitivo de los trabajadores de la educación. En la misma línea manifestaron la necesidad de que, desde el gobierno, se agilicen los mecanismos para la sanción definitiva de una Ley de Paritarias provincial para el sector ya que entienden que éste es el ámbito natural y más democrático para el desarrollo de las discusiones tanto salariales como referentes a las condiciones de trabajo.
“Nosotros seguimos sosteniendo –y así lo manifestamos al gobernador- que a pesar los incrementos percibidos durante el 2008 a los docentes estos no impactaron por igual en todos los haberes debido a la conformación del salario establecida en el nomenclador de cargos docentes que mantiene a una mayoría en el límite de la pobreza fijando una diferencia salarial de 1 a 2 y hasta a 3 entre trabajadores con cargas horarias semanales similares, por lo que resulta imprescindible y hasta diría, una cuestión de reparación histórica para muchos trabajadores de la educación, incluir en la agenda de discusión el tema del nomenclador”. Al respecto el gobernador manifestó que si bien coincide en los términos del planteo, tanto en lo concerniente a nomenclador como a paritarias, señaló la falta de consenso entre los distintos sectores sindicales para el tratamiento de este tema.
Uno de los aspectos álgidos en la discusión fue el concerniente al incumplimiento por parte del Ministerio de Educación de los Acuerdos Paritarios nacionales. “Desde UTRE exigimos la constitución inmediata de un ámbito de análisis y discusión para la concreción de dichos acuerdos o deberemos plantear una denuncia formal al Ministerio de Trabajo de la Nación ya que los mismos fueron homologados como ley amén de que, previamente, fueron acordados en el marco del Consejo Federal de Educación”, señaló Daniel Aguirre.
Con relación a los debates vinculados a la elaboración de una Nueva Ley de Educación para la provincia desde UTRE cuestionaron fuertemente la política definida por el Ministerio en cuanto al posicionamiento respecto de considerar sólo una reforma de la 4449 en franco desconocimiento de que dicha ley es una homologación de la derogada Ley Federal sobre cuya implementación y sus consecuencias en la nefasta década del noventa no hace falta hoy ahondar demasiado. “Entendemos que esta política contradice los lineamientos que se vienen dando a nivel nacional y que resultaron en la derogación de esa nefasta ley y en la formulación de una Nueva Ley Nacional, resultado de la lucha que los trabajadores de la educación hemos dado durante los años oscuros del neoliberalismo y del imperio, en educación, de las leyes del mercado”.
Por último solicitaron la revisión de los programas de capacitación y formación docente así como el envío a la legislatura del proyecto para la elaboración de una nueva Ley Previsional cuyos lineamientos fueron elaborados por los trabajadores en las instancias de debate realizadas durante 2008.
Concurso de Traslado,Ascenso e Ingreso:Cronograma Actos de Adjudicación
La Junta de Clasificación de Nivel Primario- Regiones I a XIII- informa a la docencia en general,el cronograma de actividades para los Actos de Adjudicación:
Lugar:Cine Ateneo-Instituto Ntra. Sra de la Misericordia-Avda.2 entre 17 y 19-Sáenz Peña.
09/02/2009:08hs: Traslado Directores de 2ª y Viced
10hs: Ascenso Directores de 2ª y Viced
10/02/2009:08hs,Ingreso Mtros,Mat Espec.,Educación Física
10hs:Ingreso Mtros. De Grado Adultos
Ingreso de Maestros de Grado
11 Febrero 08 hs :desde el máximo puntaje hasta 47.00
12 Febrero 08 hs : desde puntaje 46.99 hasta 44.00
13 Febrero 08 hs : desde puntaje 43.99 hasta 40.00
16 Febrero 08 hs : desde puntaje 39.99 hasta 35.00
17 Febrero 08 hs: desde puntaje 34.99 hasta terminar
(información proporcionada por ATECH, Seccional Sáenz Peña)
UTRE ESPERA RESPUESTA DEL GOBIERNO A LA DEMANDA DE RECOMPOSICIÓN SALARIAL
Asiste a la convocatoria con una Agenda Educativa.
Comunicado de Prensa - miércoles, 04 de febrero de 2009
UTRE-CTERA informó que asistirá a la audiencia convocada por el Ejecutivo Provincial a los efectos de dar formal inicio al diálogo correspondiente al año 2009 con los trabajadores de la educación, por intermedio de sus organizaciones sindicales, en la que espera respuestas concretas a la demanda de recomposición salarial así como también a otros temas planteados en la agenda educativa presentada al Sr. Gobernador.
El Consejo Ejecutivo Provincial de la entidad sindical presentó al poder ejecutivo una agenda educativa en la que expone, además del tema prioritario de la recomposición salarial otros temas vinculados a diversas problemáticas del sistema educativo. Dicha agenda está integrada por los siguientes puntos:
1. Determinar un plan de recomposición salarial y de mejoramiento de las condiciones de trabajo continuo y permanente durante todo el año 2.009.
2. En virtud del punto anterior, consideramos necesario implementar el mecanismo de la negociación colectiva de trabajo (paritaria), ya que la misma es un derecho constitucional de los trabajadores. Sabemos que hoy existe un proyecto de Ley en la Cámara de Diputados de la Provincia, para lo cual requerimos del Poder Ejecutivo mayor protagonismo para logar su tratamiento y sanción legislativa.
3. Exigimos el cumplimiento de los acuerdos paritarios nacionales, aclarando además que los mismos han sido aprobados por el propio Consejo Federal de Educación, órgano máximo de gobierno del sistema educativo nacional.
4. Vinculado a la cuestión salarial es para nosotros vital dar tratamiento al tema del nomenclador de cargos docentes, vistas las inequidades salariales que existen entre los diferentes cargos y funciones de los trabajadores de la educación y para hacer realidad lo que establecen las constituciones Nacional y Provincial: “igual tarea igual remuneración”. Por otra parte consideramos que de continuar esta política salarial, la misma tendrá efectos contraproducentes hacia el interior mismo del sistema educativo y, especialmente sobre los procesos de formación docente en los niveles inicial y primario ya que no constituirá una opción atractiva estudiar cuatro años para terminar percibiendo un salario equivalente a la mitad de otro docente con el mismo tiempo de formación. Además la especificidad de la tarea de enseñar en los primeros años de la formación de los niños y las niñas –hoy devaluada material y simbólicamente por esta política salarial- debe ser reconocida en toda su dimensión.
5. Dar continuidad al debate para lograr sancionar en la provincia del Chaco una nueva Ley Provincial de Educación habilitando todos los espacios necesarios, tanto en el sector docente como en la comunidad educativa. En tal sentido, decimos y reafirmamos que dicho debate debe plantearse desde el Ministerio en términos de una Nueva Ley de Educación, visto que la actual ley vigente es un correlato de la Derogada Ley Federal y no merecen mayores análisis, ni mayores comentarios los efectos que ha producido en nuestra patria la aplicación de este instrumento de la política neoliberal de los años noventa.
6. Implementación de las políticas sociales y educativas necesarias para dar cabal cumplimiento a lo establecido por la Ley Nacional de Educación en lo que respecta a los niveles críticos del Sistema Educativo, es decir la universalización del nivel inicial, y la obligatoriedad del nivel secundario, sin perjuicio de los demás aspectos que hacen al ejercicio del derecho social a la educación para el pueblo del Chaco, en especial para combatir los efectos más perversos que posee la desigualdad, entre los que se cuentan el trabajo infantil, en todas sus formas. También queremos que se tenga en cuenta una cuestión que nos parece vital a los efectos de cuidar la salud de los niños/as y jóvenes en las escuelas: es necesario dar cumplimiento al decreto presidencial con relación a los efectos nocivos del uso de agroquímicos, muchas escuelas están en las proximidades de sembradíos rociados de forma sistemática con productos de esta naturaleza.
7. Consideramos necesario avanzar en la reapertura de las carreras de formación docente para los niveles inicial y primario y el fortalecimiento de las carreras para formar profesores en áreas disciplinares, visto que la demanda de trabajadores de la educación ante un sistema educativo en expansión debe contar con una política de formación docente específica.
8. Rediscutir los parámetros que rigen para la organización y ejecución de los programas de formación y capacitación docente, para ello solicitamos formalmente la constitución de un ámbito específico que se comprometa a elaborar un plan integral de capacitación con los criterios básicos de entender que éste es un derecho del trabajador y una necesidad política del estado para garantizar que sus trabajadores tengan un mayor y más acabado acceso al conocimiento.

References: Artículo 8
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 Resolución 
 artículo 1