Source: http://docplayer.pl/3721175-Szkolny-program-profilaktyki-zespol-szkol-nr-5-gdynia.html
Timestamp: 2016-12-04 21:24:03+00:00

Document:
⭐SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 5 GDYNIA
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 5 GDYNIA
Download "SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 5 GDYNIA"
1 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 5 GDYNIA Na lata2 I. PODSTAWY TEORETYCZNE Gdynia, wrzesień 2014 Szkoła, wspierając wszechstronny rozwój ucznia, musi zachować właściwe proporcje między wiedzą a umiejętnościami i wychowaniem. To trudne zadanie, szczególnie jeśli dotyczy to uczniów gimnazjum. Niektórzy eksperymentują z alkoholem i innymi środkami uzależniającymi. Najczęściej dotyczy to dzieci przeżywających silne stresy (np. związane z oderwaniem od swojego środowiska, umieszczeniem w nowych szkołach, adaptacjom w nowym otoczeniu lub zmianami rozwojowymi okresu dorastania), a także zaniedbanych uczuciowo i wychowawczo. Do tego często dochodzą chęć zaimponowania kolegom, konflikty między rodzicami a dziećmi. Okres dorastania, charakteryzuje tendencja do uniezależnienia się od rodziców, pojawiają się autonomiczność, arogancja i lekceważenie autorytetów (Z. B. Gaś, 1997). Zasygnalizowane problemy powinny znaleźć odzwierciedlenie w szkolnym programie wychowawczym oraz w uzupełniającym go programie profilaktyki. 1. Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży Z badań epidemiologicznych wynika, że nadal wzrasta liczba młodych ludzi podejmujących rozmaite zachowania ryzykowne. Tym terminem określa się różne działania niosące ryzyko negatywnych konsekwencji zarówno dla zdrowia fizycznego, psychicznego jednostki, jak i dla jej otoczenia społecznego. Do najpoważniejszych zachowań ryzykownych zalicza się (Kazein 1996): palenie tytoniu, używanie alkoholu, używanie innych środków psychoaktywnych, wczesną aktywność seksualną, zachowania agresywne i przestępcze. Lista innych niepokojących zachowań, które podejmują młodzi w okresie dorastania, jest bardzo długa. Porzucenie nauki szkolnej, ucieczki z domu lub stosowanie różnych dziwnych diet dla poprawienia swej atrakcyjności fizycznej to tylko kilka przykładów z tej listy. Powstawaniu owych zachowań ryzykownych sprzyjają niektóre cechy jednostki i jej środowiska, istnieją również takie, które je hamują. Czynniki ryzyka to cechy, sytuacje, warunki sprzyjające powstawaniu zachowań ryzykownych. Czynniki chroniące to cechy, sytuacje, warunki zwiększające odporność na działanie czynników ryzyka. Wśród licznych czynników ryzyka i chroniących za najważniejsze uważa się: związane z sytuacją rodzinną, związane z sytuacją szkolną, czynniki osobowościowe, związane z grupą rówieśniczą, Zespół Szkół Nr 5 w Gdyni. Szkolny program profilaktyki 23 zaangażowanie religijne. Skoro u podłoża różnych zachowań leży wspólny zestaw podstawowych czynników ryzyka i zapobiega im podobny zestaw czynników chroniących, to wczesne działania profilaktyczne skierowane na różne zachowania ryzykowne powinny być prowadzone według tych samych reguł. Celem interwencji profilaktycznych jest oddziaływanie zarówno na czynniki ryzyka, jak i na czynniki chroniące. Warunkiem skutecznej profilaktyki jest skoordynowane działanie we wszystkich obszarach funkcjonowania. Oznacza to, że interwencje profilaktyczne powinny być skierowane na najważniejsze czynniki ryzyka tkwiące zarówno w samej jednostce, jak i w jej otoczeniu społecznym. Ważne jest zatem włączenie rodziców oraz innych znaczących dorosłych (nauczycieli) do programów adresowanych do dzieci i młodzieży. 2. Poziomy profilaktyki Odpowiednio do stopnia zagrożenia profilaktyka zachowań ryzykownych prowadzona jest na trzech poziomach. a) Profilaktyka pierwszorzędowa adresowana jest do grupy niskiego ryzyka. Działaniami prewencyjnymi obejmuje się szerokie, nie zdiagnozowane populacje. Profilaktyka pierwszorzędowa ma dwa cele, promocję zdrowego stylu życia oraz opóźnienie wieku inicjacji, a przez to zmniejszenie zasięgu zachowań ryzykownych. Poprzez różne działania przekazuje się młodzieży komunikat: POCZEKAJ DO DOROSŁOŚCI! Realizatorami programów są przede wszystkim nauczyciele wspierani przez psychologów, a terenem działań jest głównie szkoła. b) Profilaktyka drugorzędowa adresowana jest do grupy podwyższonego ryzyka. Celem działań jest ograniczenie głębokości i czasu trwania dysfunkcji, umożliwienie wycofania się z zachowań ryzykownych. Poprzez różne działania przekazuje się młodzieży komunikat: WYCOFAJ SIĘ (dopóki jeszcze możesz). Realizatorami są przede wszystkim psychologowie, przy wsparciu psychologów klinicystów, a zajęcia prowadzone są najczęściej w poradniach psychologiczno pedagogicznych, klubach, czy świetlicach socjoterapeutycznych. c) Profilaktyka trzeciorzędowa adresowana jest do grupy wysokiego ryzyka. Ma ona na celu przeciwdziałanie pogłębiania się procesu chorobowego degradacji społecznej oraz umożliwienie powrotu do normalnego życia w społeczeństwie. Głównie jest to leczenie. Realizatorami programów są lekarze specjaliści, psychologowie klinicyści, psychoterapeuci, pracownicy socjalni, kryminolodzy itp. Terenem działań są poradnie specjalistyczne, szpitale, zakłady karne, kluby, placówki wychowawcze i resocjalizacyjne (Gaś 1997). 3. Strategie profilaktyczne Na wszystkich poziomach profilaktyki stosuje się kilka strategii. Zespół Szkół Nr 5 w Gdyni. Szkolny program profilaktyki 34 Strategie informacyjne. Ich celem jest dostarczenie adekwatnych informacji na temat skutków zachowań ryzykownych i tym samym umożliwienie dokonywania racjonalnego wyboru. Działania informacyjne kierowane do dzieci i młodzieży muszą spełniać kilka ważnych warunków: przekazywane informacje powinny być dostosowane do możliwości percepcyjnych odbiorcy i do już posiadanego zasobu wiedzy informacja powinna być rzetelna informacja powinna być podawana rzeczowo (aby nie wzbudzać ciekawości lub niedowierzania) informacja nie powinna być zbyt szczegółowa, (aby nie stanowiła instruktażu dla konkretnego zachowania ryzykownego). Strategie edukacyjne. Ich celem jest pomoc w rozwijaniu ważnych umiejętności psychologicznych i społecznych (umiejętności nawiązywania kontaktów z ludźmi, radzenia sobie ze stresem, rozwiązywania konfliktów, opierania się naciskom otoczenia). Zakłada się, że rozwój takich umiejętności umożliwia młodym ludziom zaspokojenie najważniejszych potrzeb w sposób akceptowany społecznie. Programy edukacyjne składają się z bloków ćwiczeń, w których uczestnicy mogą poznać swoje braki w zakresie różnych umiejętności i zacząć je trenować. Strategie alternatyw. Ich celem jest pomoc w zaspokojeniu ważnych potrzeb (np. sukcesu, przynależności) oraz osiągnięcie satysfakcji życiowej przez stwarzanie możliwości zaangażowania się w działalność pozytywną (artystyczną, społeczną, charytatywną, sportową). Działania alternatywne polegają na stworzeniu alternatyw dla zachowań ryzykownych. Strategie interwencyjne. Celem tych działań jest pomoc osobom mającym trudności w identyfikowaniu i rozwiązywaniu swoich problemów oraz wspieranie w sytuacjach kryzysowych. Najczęściej wymienia się dwa warunki skuteczności programów wczesnej interwencji: profesjonalizm i odpowiednie cechy osobowości osoby udzielającej pomocy oraz pozyskanie i włączenie rodziców. 4. Ewaluacja Ewaluacja to systematyczne badanie wartości lub cech konkretnego programu, działania lub obiektu z punktu widzenia przyjętych kryteriów kryteriów celu jego usprawnienia. Z reguły badania nad programem obejmują trzy poziomy: ewaluacja procesu (jak realizowano program, czy udało się go zrealizować, kto brał w nim udział, ilu było uczestników, które elementy były dobrze przyjęte, a które nie i dlaczego), ewaluacja wyniku (czy zrealizowano cele zakładane w programie, krótko i długoterminowe) ewaluacja wpływu (czy program przyniósł efekty ogólniejsze, dotyczące nie tylko uczestników, na przykład zmianę zachowań rodziców, zmiany w społeczności lokalnej). Zespół Szkół Nr 5 w Gdyni. Szkolny program profilaktyki 45 II. OPIS PROGRAMU 1. Założenia programu W okresie zagrożeń bezpieczeństwa życia i zdrowia człowieka, wynikającego z szybkiego rozwoju cywilizacji ważnym zadaniem szkoły jest wyposażenie dzieci młodzieży w wiedzę i umiejętności umożliwiające podejmowanie działań przeciwdziałających współczesnym zagrożeniom oraz kształtowanie czynnej postawy wobec własnego losu - planowania i podejmowania działań na rzecz własnego zdrowia i rozwoju. Szkolny program profilaktyki stanowi integralną część Programu Wychowawczego Szkoły, jest spójny z treściami nauczania oraz realizowanymi w ramach ścieżki prozdrowotnej i wychowania do życia w rodzinie. 2. Podstawy prawne dla działań profilaktycznych Szkołę w działaniach dotyczących edukacji prozdrowotnej wspomagają akty prawne takie jak: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej - art.72 Konwencja o Prawach Dziecka - art.3, art.19, art.33 Ustawa z dnia 7 X 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 roku Nr 67, poz. 329 z późniejszymi zmianami) Rozporządzenie MENiS z dnia 26 II 2002 roku dotyczące kształcenia w poszczególnych typach szkół (Dz. U. Nr 51, poz. 458) Rozporządzenie MENiS z dnia 19 VII 2002 roku zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka, a zwłaszcza zasad świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, a wartości rodziny (Dz. U. Nr 121 z dnia 31 VII 2002 roku, poz Ustawa o ochronie zdrowia psychicznego z dnia 19 sierpnia r. (Dz.U. z 1994 Nr 62, poz. 265) Ustawa o wychowaniu w trzeźwości (Dz. U. Nr 147 z 2002 r., poz Ustawa z dnia 24 kwietnia 1997r o przeciwdziałaniu narkomanii(dz. U. Nr 75 poz. 468), nowelizacja z 27 listopada2000r-dz.u. Nr 103, poz. 1097). 3. Miejsce realizacji programu Zespół Szkół Nr 5 Gdynia, ul. Orłowska 27/33 4. Czas trwania projektu Od września 2014 do czerwca 2017 Zespół Szkół Nr 5 w Gdyni. Szkolny program profilaktyki 56 5. Realizatorzy projektu Marzena Witczak pedagog szkolny Marzena Lebowska psycholog szkolny Nauczyciele i wychowawcy Pielęgniarka szkolna Pracownicy instytucji: PP-P, PZP, OPiTU, MROWISKO, MONAR, RAZEM Pracownicy Policji i Straży Miejskiej Samorząd uczniowski rodzice 6. Odbiorcy programu Uczniowie szkoły podstawowej i gimnazjum (w tym uczniowie niepełnosprawni) Nauczyciele Rodzice 7. Wstępna identyfikacja problemu Wstępna identyfikacja problemu zastała dokonana na podstawie obserwacji, rozmów z uczniami, rodzicami, nauczycielami i pozostałymi pracownikami szkoły. Główne problemy dotyczące uczniów to: Niski stopień integracji zespołów klasowych, Brak umiejętności współdziałania, Niski poziom umiejętności rozwiązywania sytuacji konfliktowych, Niski stopień tolerancji, Nastawienie konsumpcyjne do świata (najważniejsze są moje sprawy) Eksperymentowanie młodzieży z papierosami, alkoholem, Spędzanie zbyt wiele czasu przed komputerem, Cyberprzemoc Główne problemy w kontaktach z rodzicami to: Postawy nadopiekuńcze, Nastawienie rodziców na osiąganie przez dzieci bardzo wysokich wyników nauczania, przy jednoczesnym małym zainteresowaniu sprawami wychowawczymi, Brak dostatecznej ilości czasu do kontaktów ze szkołą. 8. Cele programu Cel główny: Kształtowanie osobowości młodego człowieka, który potrafi poradzić sobie z zagrożeniami bezpieczeństwa i zdrowia. Ma poczucie własnej wartości i jest odpowiedzialny za własne zdrowie. Zespół Szkół Nr 5 w Gdyni. Szkolny program profilaktyki 67 Cele zoperacjonalizowane: Uczniowie: potrafią radzić sobie z własnymi emocjami, uczuciami, dbać o zdrowie psychiczne wybierają właściwe sposoby komunikacji z otoczeniem, znają zasady postępowania w sytuacjach konfliktowych przewidują zagrożenia i niebezpieczeństwa w różnych sytuacjach życiowych rozumieją pojęcie i stosują zasady zdrowego stylu życia uświadamiają sobie znaczenie prawidłowego odżywiania dla zdrowia, wiedzą o szkodliwości zażywania narkotyków i innych substancji psychoaktywnych, nadużywania leków, palenia papierosów, picia alkoholu poznają zasady racjonalnego żywienia wybierają właściwe formy wypoczynku potrafią planować własne zajęcia poznają zasady postępowania w sytuacjach zagrożenia, udzielania pierwszej pomocy poszkodowanym w różnego rodzaju wypadkach potrafią znaleźć pomoc w przypadku różnych problemów życiowych znają konsekwencje niebezpiecznych zachowań Rodzice: doskonalą swoje umiejętności wychowawcze korzystają z rad i pomocy wychowawcy współdziałają z wychowawcą dostrzegają problem dziecka konsultują się z wychowawcami, nauczycielami poszczególnych przedmiotów, pielęgniarką szkolną oraz pedagogiem i psychologiem szkolnym Nauczyciele: podnoszą swoją wiedzę i doskonalą swoje kompetencje wychowawcze poprzez udział w szkoleniach Rady Pedagogicznej i warsztatach wspierają rodziców w wychowaniu integrują zespół uczniowski podejmują konkretne działania mające na celu realizację zadań Szkoła jako instytucja: stwarza bezpieczne i higieniczne warunki pobytu uczniów w szkole prowadzi rozpoznanie zagrożeń dla bezpiecznego pobytu w szkole organizuje zajęcia w wybranych dziedzinach rekreacyjno-sportowych Zespół Szkół Nr 5 w Gdyni. Szkolny program profilaktyki 78 9. Strategie, metody i formy realizacji a) Uczniowie: prowadzenie lekcji wychowawczych metodami aktywnymi prowadzenie warsztatów, prelekcji przez wychowawców, pedagoga i psychologa szkolnego prowadzenie zajęć integrujących uczniów przez wychowawców, pedagoga i psychologa prowadzenie indywidualnych porad uczniom i rodzicom przez pedagoga, psychologa i wychowawców prowadzenie zajęć i warsztatów przez zaproszonych specjalistów i pracowników różnych instytucji udział w uroczystościach, imprezach i konkursach szkolnych udział w zajęciach pozalekcyjnych (kółka zainteresowań, SKS, wyjazdy na basen, udział w zawodach sportowych na różnym szczeblu) b) Nauczyciele: doskonalenie poprzez udział w kursach, warsztatach, szkoleniach z zakresu profilaktyki rady szkoleniowe samodoskonalenie poprzez studiowanie literatury fachowej czynny udział w zespołach samokształceniowych c) Rodzice: spotkania klasowe pogadanki, dyskusje, prowadzenie pedagogizacji rodziców w ramach spotkań, zebrań i konsultacji indywidualne rozmowy i doradztwo psychologiczne spotkania tematyczne włączanie rodziców do wspólnych działań. udzielanie wsparcia dla rodziców uczniów niepełnosprawnych rozmowy indywidualne 10. Podnoszenie kompetencji wychowawczo-profilaktycznych nauczycieli. Proponowana tematyka szkoleń dla rady pedagogicznej w latach Metody kontaktu nauczyciela z uczniem. Zasady postępowania nauczyciela przy rozwiązywaniu problemów ucznia. Ochrona zdrowia jako podstawowe zadanie profilaktyki. Analiza krytycznego zdarzenia. Jak sobie radzić z sytuacjami trudnymi. Portret psychologiczny dziecka zagrożonego uzależnieniami. Praca z dzieckiem z zaburzeniami zachowania (zespól ADHD). Zespół Szkół Nr 5 w Gdyni. Szkolny program profilaktyki 89 Jak poprawić współpracę z rodzicami uczniów. Wypalenie zawodowe jak zapobiegać. 11. Procedura ewaluacji Szkolny program profilaktyki będzie częściowo ewaluowany po każdym semestrze roku szkolnego. Cele ewaluacji częściowej uzyskanie informacji o przebiegu realizacji programu, poznanie ewentualnych braków i trudności, które występują w czasie realizacji programu, diagnoza nastawienia odbiorców programu i zainteresowania jego realizacją. Metody ewaluacji częściowej: rozmowa z odbiorcami programu (uczniami w czasie zajęć lekcyjnych i rodzicami w czasie zebrań klasowych) konsultacje z nauczycielami Końcowa ewaluacja szkolnego programu profilaktyki będzie po 3 latach jego realizacji. Cele ewaluacji końcowej uzyskanie informacji o poziomie wiedzy i umiejętnościach uczniów po realizacji programu, poznanie oczekiwań odbiorów programu w następnych latach jego realizacji, Mierzalne wskaźniki ewaluacji - Prawidłowa reakcja uczniów w sytuacjach zagrożenia. - Posiadanie wiedzy na temat zasad racjonalnego żywienia. - Zachowanie higieny osobistej przez ucznia. - Umiejętność dbania o zdrowie fizyczne i psychiczne. - Zmniejszenie zachowań agresywnych wśród uczniów. - Stosowanie zasad zdrowego stylu życia, unikanie nałogów. - Umiejętność organizowania przez uczniów czasu wolnego. - Posiadanie wiedzy na temat konsekwencji niebezpiecznych zachowań. - Doskonalenie umiejętności wychowawczo-profilaktycznych nauczycieli. - Posiadanie umiejętności przekazywania wiedzy uczniom z zakresu profilaktyki. - Współpraca rodziców ze szkołą i dostrzeganie problemów własnego dziecka. Metody zbierania informacji. Zespół Szkół Nr 5 w Gdyni. Szkolny program profilaktyki 910 - obserwacja pod katem zachowań prospołecznych i prozdrowotnych, - analiza dokumentacji szkolnej, - analiza frekwencji uczniów, - wywiady z uczniami, - wywiady z rodzicami uczniów, - ankiety uczniów - rozmowy z uczniami, rodzicami, - hospitacja diagnozująca. Po ewaluacji końcowej wyniki badań zostaną opracowane przez zespół wychowawczy nauczycieli i zaprezentowane na posiedzeniu rady pedagogicznej. Wnioski z przeprowadzonej ewaluacji będą podstawa do opracowania szkolnego programu profilaktyki na kolejne lata nauki w gimnazjum. 12. Szczegółowy plan działań profilaktycznych Rozwijanie samoświadomości, samopoznanie Ja i inni Szkoła Podstawowa klasy I-III Cele Zadania Odpowiedzialni Integracja zespołów klasowych Wychowawcy, nauczyciele wspomagający, pedagog, psycholog Wzmacnianie poczucia własnej wartości (ja i moje miejsce w klasie). Rozpoznawanie i nazywanie emocji (złość, agresja jak sobie z nią skutecznie radzić). Wyrabianie tolerancji w stosunku do innych Kształtowanie prawidłowego stosunku do osób niepełnosprawnych. Uczenie alternatywnych sposobów spę- Wychowawcy, nauczyciele wspomagający, pedagog, psycholog. Pedagog, psycholog Wychowawcy, nauczyciele wspomagający, pedagog, psycholog Wychowawcy, nauczyciele wspomagający, pedagog, psycholog. Wychowawcy, nauczyciele Zespół Szkół Nr 5 w Gdyni. Szkolny program profilaktyki 1 011 dzania wolnego czasu. wspomagający, pedagog, psycholog Wpajanie prawidłowych nawyków (odżywianie, stosowne ubieranie, ruch na świeżym powietrzu). Wychowawcy, nauczyciele wspomagający, pielęgniarka, nauczyciele wf-u Zapewnienie bezpieczeństwa fizycznego i psychicznego Zapoznanie się z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa Wychowawcy, policja, Straż Miejska Gdzie szukać pomocy w różnych sytuacjach Pedagog, psycholog Uświadomienie dzieciom różnic w kontaktach międzyludzkich (zaufanie i ostrożność, gdzie jest granica) Wychowawca, pedagog, psycholog Uświadomienie i różnicowanie sytuacji bezpiecznych i niebezpiecznych. Wychowawca, pedagog, psycholog Szkoła Podstawowa klasy IV VI Rozwijanie samoświadomości (kim jestem?) Cele Zadania Odpowiedzialni Rozpoznawanie i nazywanie emocji (jak sobie radzić ze złością i stresem). Wychowawca, pedagog, psycholog Szukanie swoich słabych i mocnych stron (jaki jestem). Poznawanie samego siebie (jak być nastolatkiem, problemy dojrzewania, higiena osobista). Wychowawca, pedagog, psycholog. Wychowawca, pedagog, psycholog, pielęgniarka, nauczyciel przyrody. Rozwijanie swoich zainteresowań i pasji. Wychowawca, pedagog, psycholog, nauczyciel wf-u Zespół Szkół Nr 5 w Gdyni. Szkolny program profilaktyki 1 112 Kształtowanie umiejętności interpersonalnych Wprowadzenie do tematu uzależnienia Wprowadzanie zasad dobrej komunikacji (jak słuchać, jak mówić, komunikacja niewerbalna). Nauka jak skutecznie rozwiązywać problemy. Rozwijanie tolerancji Przewidywanie skutków własnych działań Zaufanie co to jest, na czym polega. Pedagog, psycholog, specjaliści terapii uzależnień Wychowawcy, pedagog, psycholog. Wychowawca, pedagog, psycholog Wychowawca, pedagog, psycholog. Pedagog, psycholog, Straż Miejska Wychowawca, pedagog, psycholog Gimnazjum klasy I III Cel Zadania Odpowiedzialni Przygotowanie do Prelekcje na temat właściwego reagowanie Wychowawca radzenia sobie w sytuacjach trudnycżeń. w sytuacji różnorodnych zagro- Szkolenie dotyczące pierwszej pomocy przedlekarskiej Pielęgniarka szkolna Realizowanie ścieżki prozdrowotnej pierwsza pomoc w najczęstszych przypadkach zagrożenia zdrowia i życia Realizowanie programów profilaktycznych: Jak żyć z ludźmi Saper Sobą być Wychowawcy, nauczyciele wf-u Pedagog i psycholog szkolny, wychowawcy klas Jak skutecznie radzić sobie ze stresem? Definicja stresu, objawy psychiczne i fizjologiczne Wychowawcy, pedagog i psycholog szkolny Zespół Szkół Nr 5 w Gdyni. Szkolny program profilaktyki 1 213 Sposoby radzenia sobie z napięciem emocjonalnym Stres jako czynnik motywujący Przygotowanie do życia w rodzinie i społeczeństwie Wdrażanie do zdrowego stylu życia i harmonijnego rozwoju Prowadzenie warsztatów integracyjnych Budowanie prawidłowych relacji interpersonalnych w danej społeczności Co to znaczy być tolerancyjnym? Jak skutecznie współpracować w grupie? Przyjaźń co to znaczy, na czym polega? Uczeń niepełnosprawny w klasie Treningi wyboru zawodu Prowadzenie wychowania do życia w rodzinie Rola rodziny w społeczeństwie Uświadamianie znaczenia różnych form aktywnego wypoczynku dla rozwoju człowieka w okresie jego intensywnego rozwoju. Dojrzewanie próba odpowiedzi na pytania: Jak sobie radzić ze zmianami? Kim tak naprawdę jestem? Zagrożenia związane z okresem dojrzewania Uzależnienia Dopalacze mity i prawda (wszystko co trzeba wiedzieć o zagrożeniach i konsekwencjach używania) Depresja Zaburzenia łaknienia (anoreksja, bulimia, otyłość) Umiejętne planowanie wolnego czasu. Pedagog, psycholog szkolny Wychowawcy, pedagog i psycholog szkolny Specjaliści z PP-P Wychowawca, pedagog, psycholog, nauczyciel WDŻ Wychowawca i nauczyciel wf-u Wychowawca, pedagog, psycholog szkolny Pedagog, psycholog szkolny, zaproszeni specjaliści Wychowawca, pedagog, psycholog Zespół Szkół Nr 5 w Gdyni. Szkolny program profilaktyki 1 314 Zachowania sprzyjające i zagrażające zdrowiu podejmowanie odpowiednich wyborów Wychowawca Zespół Szkół Nr 5 w Gdyni. Szkolny program profilaktyki 1 4 Podobne dokumenty
Publiczne Gimnazjum w Łysych. Program Profilaktyczny Publicznego Gimnazjum w Łysych
Program Profilaktyczny Publicznego Gimnazjum w Łysych na lata szkolne 2015-2018 Rozdział I PODSTAWY TEORETYCZNE Szkoła, wspierając wszechstronny rozwój ucznia, musi zachować właściwe proporcje między wiedzą Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W KLUCZBORKU 2014/2015 Liceum i gimnazjum
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W KLUCZBORKU 2014/2015 Liceum I PODSTAWY PRAWNE 1. Statut szkoły. 2. Wewnątrzszkolny System Oceniania. 3. Program Wychowawczy Szkoły. 4. Konstytucja Bardziej szczegółowo Program Profilaktyczny Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Żorach
Program Profilaktyczny Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Żorach WYBÓR NALEŻY DO CIEBIE! ZAPOBIEGAMY ZACHOWANIOM RYZYKOWNYM WŚRÓD MŁODZIEŻY Autorzy: Renata Gibas, Barbara Suska ŻORY 2015 I ZAŁOŻENIA PROGRAMU Bardziej szczegółowo Program Profilaktyczny Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI im. gen. DEZYDEREGO CHŁAPOWSKIEGO W BOJANOWIE. PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI Podstawę do szkolnego programu profilaktyki stanowią następujące akty prawne: Bardziej szczegółowo Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 19 Z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bolesława Prusa Warszawie 2014/2015
Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 19 Z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bolesława Prusa Warszawie 2014/2015 Zadaniem szkolnej profilaktyki jest chronienie młodzieży przed zagrożeniami poprzez działania Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU OŚWIATOWEGO W JEDLANCE
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU OŚWIATOWEGO W JEDLANCE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 I. PODSTAWY TEORETYCZNE Szkoła, wspierając wszechstronny rozwój ucznia, musi zachować właściwe proporcje między wiedzą Bardziej szczegółowo Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach na lata 2014-2019
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach na lata 2014-2019 Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 w Siedlcach jest programem ściśle zintegrowanym z programem Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ Jesteśmy razem ROK SZKOLNY 2014/2015 Celem Szkolnego Programu Profilaktyki jest wspieranie wszechstronnego i Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W BODZANOWIE 2013-2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W BODZANOWIE 2013-2015 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W PRAWIE OŚWIATOWYM Podstawa prawna : 1. Ustawa o Systemie Oświaty Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI Miejskiego Zespołu Szkół w Annopolu
PROGRAM PROFILAKTYKI Miejskiego Zespołu Szkół w Annopolu PODSTAWA PRAWNA 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej art.72 (ochrona praw dziecka przed przemocą, wyzyskiem i demoralizacją). 2. Konwencja o Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego
PROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego I. Wstęp Okres dojrzewania to czas, w którym młodzież często podejmuje zachowania ryzykowne co Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W DOBRZEJEWICACH
ZESPOŁU SZKÓŁ GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W DOBRZEJEWICACH NA LATA: 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018 1. WSTĘP Szkolny Program Profilaktyki powstał w oparciu Bardziej szczegółowo Szkoła Podstawowa Nr 2 PROGRAM PROFILAKTYKI. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 im. Marii Skłodowskiej - Curie W NOWYM TOMYŚLU
Szkoła Podstawowa Nr 2 PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 im. Marii Skłodowskiej - Curie W NOWYM TOMYŚLU SPIS TREŚCI 1. ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE.. 3 2. PODSTAWA PROGRAMOWA A PROGRAM PROFILAKTYKI.3 Bardziej szczegółowo Program Profilaktyczny Zespołu Szkół Nr 2 im. 9. Pułku Strzelców Konnych w Grajewie
Program Profilaktyczny Zespołu Szkół Nr 2 im. 9. Pułku Strzelców Konnych w Grajewie 2014-2015/2015-2016 1. Wstęp Profilaktyka to proces wspierający zdrowie psychiczne i fizyczne poprzez pomoc potrzebną Bardziej szczegółowo Szkolny Program Profilaktyki na lata 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej Nr 3 w Wieliczce na lata 2015-2018 Głównymi założeniami programu jest kreowanie zdrowego stylu życia, zapobieganie zachowaniom agresywnym, profilaktyka uzależnień Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI. GIMNAZJUM Nr 1 W ZESPOLE SZKÓŁ SAMORZĄDOWYCH NR 1. im. Marii Konopnickiej W LIMANOWEJ
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM Nr 1 W ZESPOLE SZKÓŁ SAMORZĄDOWYCH NR 1 im. Marii Konopnickiej W LIMANOWEJ SPIS TREŚCI: 1. Podstawa prawna. 2. Wstęp i zagadnienia ogólne programu. 3. Realizatorzy programu. Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 1 W RYBNIKU na rok szkolny 2015-2018 Podstawą prawną do wprowadzenia działań profilaktycznych w ramach szkolnego programu Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ EKONOMICZNYCH im. Oskara Langego w Wodzisławiu Śląskim na lata 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015 załącznik nr 3 do Statutu Szkoły Kto ratuje jednego człowieka, Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie
ZAŁĄCZNIK NR 5, STATUT ROZDZIAŁ IV SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI przy Zespole Szkół Technicznych w Skwierzynie I. Wprowadzenie. II. Podstawa prawna. III. Cele programu. IV. Obszary działań Szkolnego Programu Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYCZNY
PROGRAM PROFILAKTYCZNY Wychowanie otwiera ucznia na dobro, pomaga w osiąganiu dojrzałości emocjonalnej, hartuje w zmaganiach z przeciwnościami, przygotowuje do odpowiedzialności i wyboru drogi życiowej, Bardziej szczegółowo Podstawa prawna. 3. Ustawa z dnia 26 października 1982r.o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu
Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz. U. z 1982 r. Nr 35, poz. 230 ze zmianami). 2. Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY
ZESPÓŁ SZKÓŁ W SZPROTAWIE ul. SOBIESKIEGO 58 PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 SZPROTAWA Rok szkolny 2014/15 1. Podstawa prawna 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej art. 72 2. Konwencja Bardziej szczegółowo ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 67 PROGRAM SZKOLNEJ PROFILAKTYKI Na rok szkolny 2015/2016
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 67 PROGRAM SZKOLNEJ PROFILAKTYKI Na rok szkolny 2015/2016 Program szkolnej profilaktyki uzupełnia program wychowawczy szkoły, odpowiadając na problemy oraz zagrożenia pojawiające się w Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. GIMNAZJUM NR 1 im. JANA PAWŁA II w OZORKOWIE
GIMNAZJUM NR 1 im. JANA PAWŁA II w OZORKOWIE Wartość człowieka ocenia się nie po tym co posiada, ale po tym kim jest Jan Paweł II Cele główne programu: Do mnie należy wybór i słów, i czynów, i dróg (-) Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY. Gimnazjum Nr 2 w Pabianicach
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY Gimnazjum Nr 2 w Pabianicach Szkolny Program Profilaktyki jest ściśle powiązany z działaniami wychowawczymi i edukacyjnymi szkoły. Powstał na podstawie diagnozy problemów Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 28 w KRAKOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 28 w KRAKOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 I. ZAŁOŻENIA SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 28 w Krakowie został opracowany w Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa w Tursku
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa w Tursku Podstawy prawne: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 19 czerwca 2001 roku w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz Bardziej szczegółowo Szkolny program profilaktyki na lata 2011-2014
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 6 w Gnieźnie jest związany z głównymi blokami tematycznymi istniejącego w szkole Programu Wychowawczego oraz z treściami zawartymi Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE
PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE ROK SZKOLNY 2014/15 1 WSTĘP Wychowanie jest stałym procesem doskonalenia się ucznia. To on przez swoje wybory i działania rozwija się i usprawnia Bardziej szczegółowo Szkolny Program Profilaktyczny. Gimnazjum nr 39 im rtm. Witolda Pileckiego we Wrocławiu
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POLSKICH NOBLISTÓW W CHALINIE Chalin, wrzesień 2012r. KONCEPCJA PROGRAMU Program przewidziany jest do realizacji dla klas I III oraz IV VI. Założenia Bardziej szczegółowo Szkolny Program Profilaktyki. Prywatnego Gimnazjum nr 2 Szkoły Marzeń. w Piasecznie
Szkolny Program Profilaktyki Prywatnego Gimnazjum nr 2 Szkoły Marzeń w Piasecznie 1. Założenia programu Program profilaktyki realizowany w naszej szkole jest oparty na strategii edukacyjnej. Strategia Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY w SZKOLE PODSTAWOWEJ im. S. KRASIŃSKIEGO w CHOTOMOWIE (na okres od września 2013 r. do 31 sierpnia 2016 r.) PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie MENiS z dnia 07.01.2003 roku Bardziej szczegółowo Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 11 w Gliwicach PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA GIMNAZJUM NR 15
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 11 w Gliwicach PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA GIMNAZJUM NR 15 PODSTAWY PRAWNE 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej. 2. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI ŚRODOWISKA SZKOLNEGO
PROGRAM PROFILAKTYKI ŚRODOWISKA SZKOLNEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 I GIMNAZJUM im.jana Pawła II W SUCHEJ BESKIDZKIEJ SZKOŁA PODSTAWOWA ROK SZKOLNY 2007/2008-2009/2010 Wstęp pojęcie profilaktyki Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Cele programu Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialni Termin realizacji Diagnozowanie zmian w obrębie środowiska wychowawczego - Konstruowanie narzędzi badawczychankiety - Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI POWIATOWEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W IŁAWIE
PROGRAM PROFILAKTYKI POWIATOWEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W IŁAWIE NA LATA 2014-2018 I. Wstęp Program profilaktyki obejmuje działania, których celem jest zapobieganie zachowaniom ryzykownym uczniów Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU 2015-2018
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 5 im. gen. Władysława Sikorskiego w Siedlcach na rok szkolny 2013/2014 Program działań profilaktycznych w szkole opracowany zostal na podstawie Bardziej szczegółowo Szkolny Program Profilaktyki Lata 2012-2015
Szkolny Program Profilaktyki Lata 2012-2015 im. Stanisława Kostki Potockiego w Warszawie - 1 - PODSTAWY PRAWNE DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH PODEJMOWANYCH W SZKOLE: 1. Konwencja o prawach dziecka Art. 33 (aneks). Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH. w roku szkolnym 2014/2015
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH w roku szkolnym 2014/2015 Celem nadrzędnym profilaktyki w naszej szkole jest zapobieganie zachowaniom ryzykownym, pomoc w radzeniu sobie z trudnościami występującymi Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. w SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 W SOSNOWCU
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI w SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 W SOSNOWCU na lata szkolne 2015/2017 1 Spis treści Cele programu profilaktycznego... 3 Efekty działań profilaktycznych... 4 1. Współpraca z rodzicami Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
I ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W JAWORZE SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Uchwalony na posiedzeniu Rady Rodziców w dniu 30 sierpnia 2010 r. Przewodniczący Rady Rodziców Michał Lenkiewicz SZKOLNY PROGRAM Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W SUCHOŻEBRACH ROK SZKOLNY 2015/2016
PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W SUCHOŻEBRACH ROK SZKOLNY 2015/2016 Cel główny w roku szkolnym 2015/2016 Promocja zdrowego i bezpiecznego stylu życia wśród uczniów. Profilaktyka uzależnień Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KRÓLOWEJ JADWIGI ROK SZKOLNY 2015/2016
PROGRAM PROFILAKTYKI X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KRÓLOWEJ JADWIGI ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkolny program profilaktyki opiera się na rozumieniu profilaktyki jako procesu mającego na celu: 1. wspieranie Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 109 im. Batalionów Chłopskich w Warszawie 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (tekst jednolity Dz. U. z 1996r. Nr Bardziej szczegółowo na rok szkolny 2014/2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II WE FLORYNCE na rok szkolny 2014/2015 Opracowany na podstawie: Konstytucji RP z dnia 6 kwietnia 1997 roku, art. 72 Konwencji Praw Dziecka z dnia Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SŁONEM
PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SŁONEM Program profilaktyczny jest uzupełnieniem programu wychowawczego szkoły i ukierunkowany na wszechstronny rozwój ucznia. PODSTAWA PRAWNA DO WPROWADZENIA Bardziej szczegółowo Profilaktyka uzależnień
Profilaktyka uzależnień 1) Zapoznanie uczniów z rodzajami uzależnień występujących we współczesnym świecie 2) Zapoznanie uczniów i rodziców ze skutkami wszelkich uzależnień i omówienie sposobów ich zapobiegania Bardziej szczegółowo PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH
PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Działania skierowane do uczniów Obszar działań Profilaktyka agresji i przemocy fizycznej i psychicznej wśród uczniów Strategia profilaktyczna Strategie informacyjne dostarczenie Bardziej szczegółowo Liceum Ogólnokształcącego im. Janka z Czarnkowa w Czarnkowie. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI okres 2011-2014
Liceum Ogólnokształcącego im. Janka z Czarnkowa w Czarnkowie. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI okres 2011-2014 Spis treści WPROWADZENIE... 3 1. Podstawa prawna do działań profilaktycznych szkole.... 3 2. Adresaci Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI
Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Mieszka I w Świnoujściu PROGRAM PROFILAKTYKI ROK SZKOLNY 2010 2015 Tworzenie programu profilaktyki, to nic innego, jak planowanie pewnego specyficznego Bardziej szczegółowo Program profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 35 im.mariana Piechala w Łodzi
SPIS TREŚCI: I. WSTĘP II. DIAGNOZA ZAGROŻEŃ III. CEL I ZADANIA SZKOLNEJ PROFILAKTYKI IV. PLAN REALIZACJI DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH I. WSTĘP WYCHOWANIE A PROFILAKTYKA W SZKOLE Działalność edukacyjna naszej Bardziej szczegółowo Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy. Program Profilaktyki Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy rok szkolny 2013/2014
Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy Program Profilaktyki Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy rok szkolny 2013/2014 CELE PROFILAKTYKI 1. Ochrona ucznia przed różnymi zakłóceniami Bardziej szczegółowo W R Z E S I E Ń 2 0 0 8 BIAŁYSTOK
S P O Ł E C Z N E G I M N A Z J U M N R 7 PROGRAM PROFILAKTYKI SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM NR 7 W BIAŁYMSTOKU W R Z E S I E Ń 2 0 0 8 BIAŁYSTOK WSTĘP Podstawowym i naturalnym środowiskiem wychowawczym dziecka Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej nr 65, im. Juliusza Słowackiego w Łodzi
PROGRAM PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej nr 65, im. Juliusza Słowackiego w Łodzi Zatwierdzony uchwałą nr 4/06/07 Rady Pedagogicznej na posiedzeniu w dniu 16 stycznia 2007 r. 1 1. Podstawa prawna: a) Ustawa Bardziej szczegółowo Program profilaktyki Gimnazjum Nr 2 w Ciechanowie do realizacji w latach 2012/2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 IM. ORŁA BIAŁEGO W BIERUNIU Rok szkolny 2015/2016 Szkolny Program Profilaktyki Profilaktyka to proces wspierający zdrowie psychiczne i fizyczne poprzez Bardziej szczegółowo Program profilaktyki Gimnazjum w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Ulanie-Majoracie
Program profilaktyki Gimnazjum w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Ulanie-Majoracie Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dn. 7 września 1991r. 2. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej - art. Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA CIASIA W ZESPOLE SZKÓŁ W REGNOWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA CIASIA W ZESPOLE SZKÓŁ W REGNOWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W REGNOWIE Żyjemy zdrowo i bezpiecznie Profilaktyka jest Bardziej szczegółowo SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 260 IM. JANA MATEJKI W WARSZAWIE ROK SZKOLNY 2008/2009
Załącznik do uchwały nr 17/23/09/2008 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej Nr 260 im. Jana Matejki w Warszawie z dnia 23 września 2008 r. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 260 IM. JANA MATEJKI W WARSZAWIE ROK SZKOLNY Bardziej szczegółowo Szkolny Program Profilaktyczny na rok szkolny 2015 / 2016 2016 / 2017 2017 / 2018
Zespół Szkół Sportowych Szkoła Podstawowa Nr 8 im. J. Skrzeka i P. Wójcika w Siemianowicach Śląskich Szkolny Program Profilaktyczny na rok szkolny 2015 / 2016 2016 / 2017 2017 / 2018 Spis treści: 1. Podstawa Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 im. Józefa Psarskiego w Ostrołęce rok szkolny 2014/2015
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 im. Józefa Psarskiego w Ostrołęce rok szkolny 2014/2015 Podstawę prawną niniejszego Programu Profilaktyki stanowią następujące dokumenty: Konstytucja Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Działania wychowawcze, edukacyjne, informacyjne i zapobiegawcze zawarte w szkolnym Programie Profilaktycznym Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI UZALEŻNIEŃ REALIZOWANY W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 3 W KRAKOWIE, UL. WIELICKA 265
Szkolny Program Profilaktyki Rok szkolny 2010/2011 LI Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Warszawie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI LI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W WARSZAWIE Bardziej szczegółowo BEZPIECZNA SZKOŁA PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016
BEZPIECZNA SZKOŁA PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Przyjęto do realizacji na podstawie Uchwały Rady Rodziców z dnia 10 września 2015r. w porozumieniu Bardziej szczegółowo Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2013/14
Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2013/14 Szkoła Podstawowa nr 340 w Warszawie Podstawa prawna; 1. Rozporządzenie MENiS z dn. 23.XII.2008r w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego Bardziej szczegółowo Zespołu Szkół Zawodowych im. Zesłańców Sybiru w Kaliszu
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Zawodowych im. Zesłańców Sybiru w Kaliszu LATA REALIZACJI: ROK SZKOLNY 2013/2014 2015/2016 SPIS TREŚCI: I. Wstęp II. Założenia programu III. Cele programu IV. Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI 2013-2016
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 30 IM. RTM. WITOLDA PILECKIEGO W ŁODZI PROGRAM PROFILAKTYKI 2013-2016 2013-2016 Strona 1 I. ZAŁOŻENIA I CELE PROFILAKTYKI Celem programu jest ochrona dzieci przed czynnikami zagrażającymi Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 3 im. Jana Pawła II W RUDZIE ŚLĄSKIEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 3 im. Jana Pawła II W RUDZIE ŚLĄSKIEJ Szkolny Program Profilaktyki jest odpowiedzią na pojawiające się w otaczającym nas świecie niepokojące Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI I Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Krzywoustego w Słupsku 2013/2014 2014/2015 2015/2016. str. 1
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI I Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Krzywoustego w Słupsku 2013/2014 2014/2015 2015/2016 str. 1 PODSTAWY PRAWNE: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty Bardziej szczegółowo 2. Podnoszenie poczucia bezpieczeństwa dzieci w szkole i środowisku zewnętrznym poprzez podejmowanie działań zapobiegających agresji i przemocy:
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. GEN. JÓZEFA BEMA W ZAWIERCIU ROK SZKOLNY 2015/2016 I. Wstęp Program Profilaktyki przeznaczony jest dla uczniów Zespołu Szkół im. generała Józefa Bema w Zawierciu. Bardziej szczegółowo 1. Wstęp...2 2. Prawna podstawa programu.3 3. Nowa podstawa programowa a program profilaktyki..4
SPIS TREŚCI: 1. Wstęp...2 2. Prawna podstawa programu.3 3. Nowa podstawa programowa a program profilaktyki..4 4. Cele szkolnego programu profilaktycznego..5 5. Zadania szkolnego programu profilaktycznego.6 Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU ROK SZKOLNY 2013/2014 ORAZ 2014/2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 1 W RACIBORZU NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Opracowany przez zespół: Katarzyna Adamek Iwona Keler Anna Kobylnik Bożena Machelska Szkolny Program Profilaktyki rok 2012/2013 Bardziej szczegółowo Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy
Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy CELE PROFILAKTYKI 1. Ochrona ucznia przed różnymi zakłóceniami jego rozwoju. 2. Dostarczenie odpowiednio do potrzeb i okresu rozwojowego Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ IM. KMDR. B. ROMANOWSKIEGO W NAKLE NAD NOTECIĄ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ IM. KMDR. B. ROMANOWSKIEGO W NAKLE NAD NOTECIĄ PODSTAWA PRAWNA Ustawa o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi z dnia 26.10.1982r. Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNA SZKOŁA PODSYAWOWA NR 11 im. ORLĄT LWOWSKICH w OPOLU Program uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną w dn. 27 września 2011r. ROK SZKOLNY Bardziej szczegółowo PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014 2 Plan pracy a opracowany w oparciu o : - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie Bardziej szczegółowo SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. KS. PPŁK. JÓZEFA WRYCZY W TUCHOLI PROGRAM BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. KS. PPŁK. JÓZEFA WRYCZY W TUCHOLI PROGRAM BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA Założenia programu Program Bezpieczna i przyjazna szkoła opracowano w celu rozwiązywania problemów związanych Bardziej szczegółowo SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1. im. gen. B. Prugara-Ketlinga w Sanoku PROFILAKTYKI. Sanok, 16.01.2009 r.
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 im. gen. B. Prugara-Ketlinga w Sanoku SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Sanok, 16.01.2009 r. 1 WSTĘP Program Profilaktyki Szkoły tworzy całość ze Statutem Szkoły, Szkolnym Programem Wychowawczym, Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PSTRĄGOWEJ NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PSTRĄGOWEJ NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Cele programu profilaktycznego zbieżne są z celami ogólno wychowawczymi. Istotą profilaktyki szkolnej jest ochrona uczniów Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA AGRESJI I PRZEMOCY. Bezpieczna szkoła
SZKOLNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA AGRESJI I PRZEMOCY na rok szkolny 2013/2014 oraz 2014/2015 Bezpieczna szkoła Szkoła Podstawowa nr 7 im. A. Mickiewicza w Świeciu Świecie, wrzesień 2013r 1 CELE PROGRAMU: Bardziej szczegółowo SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie Program ten sporządzono w oparciu o: Ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 49 NA LATA 2014-2017
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 49 W CZĘSTOCHOWIE NA LATA 2014-2017 Program Profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 49 uzupełnia program wychowawczy. Celem jest wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI. Szkoły Podstawowej Nr 1. im. Marii Konopnickiej W LIMANOWEJ
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Marii Konopnickiej W LIMANOWEJ SPIS TREŚCI: 1. Podstawa prawna. 2. Wstęp i zagadnienia ogólne programu. 3. Realizatorzy programu. 4. Instytucje wspierające Bardziej szczegółowo PROGRAM PROFILAKTYKI ROK SZKOLNY 2015/2016
PROGRAM PROFILAKTYKI ROK SZKOLNY 2015/2016 ŚLĄSKIE TECHNICZNE ZAKŁADY NAUKOWE W KATOWICACH 1 Spis treści: 1. Wprowadzenie. 2. Założenia programowe. 3. Cele ogólne programu. 4. Sposoby realizacji. 5. Ewaluacja. Bardziej szczegółowo 2016 © DocPlayer.pl Polityka prywatności | Warunki świadczenia usług | Zwrotny adres

References: art.72
 art.3
 art.19
 art.33
 art.72
 art. 72
 Art. 33
 art. 72