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Timestamp: 2016-10-25 00:59:57+00:00

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LEY 23/2002, de 21 de noviembre, de Educación de Personas Adultas de Castilla-La Mancha	LEY 23/2002, de 21 de noviembre, de Educación de Personas Adultas de Castilla-La Mancha Mis Leyes
LEY 23/2002, de 21 de noviembre, de Educación de Personas Adultas de Castilla-La Mancha Estado	:
COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CASTILLA LA MANCHA	PREÁMBULOTiTULO 1 Disposiciones generalesArtículo 1. Objeto.Artículo 3. Finalidad y objetivos.Artículo 4. Ámbito territorial básico.TíTULO IIArtículo 5. Líneas de actuación.Artículo 6. Programas Educativos.Artículo Ordenación y competencias.TíTULO IIIArtículo 9. Centros educativos donde se imparten los programas.Artículo 10. Centros de Educación de Personas Adultas.Artículo 11. Creación, supresión y autorización.Artículo 12. Registro de Centros.Artículo 13. Actuaciones de Educación de Personas Adultas.Artículo 14. Organización y funcionamiento.TíTULO IV Comunidad EducativaCAPíTULO I ProfesoradoArtículo 15. Requisitos.Artículo 17. Personal colaborador.Artículo 18. Formación del profesorado.CAPíTULO IIAlumnadoArtículo 19. Destinatarios.Artículo 20. Carácter prioritario.Artículo 21. Participación.TíTULO V Coordinación generalArtículo 22. Niveles de coordinación.Artículo 23. Coordinación regional.Artículo 24. Coordinación provincial.Artículo 25. Coordinación alArtículo 26. Coordinación local.Artículo 27. Composición de los órganos de coordinación.TíTULO VI FinanciaciónArtículo 28. Financiación.Disposición derogatoria única.Disposición final primera.Disposición final segunda.
LEY[Comunidad Autónoma Castilla-La Mancha] 23/2002, de 21 de noviembre, de Educación de Personas Adultas de Castilla-La Mancha.
Es una idea universalmente aceptada la función de la educación como agente transformador de la sociedad.
Las actuales formas de vida, sujetas a profundos y constantes cambios, exigen la actualización de los conocimientos que poseen las personas. Nunca como ahora se justificó un concepto de educación como acción permanente y continua a lo largo de la vida, el cual presenta múltiples perfiles a la vez que plantea nuevos retos en el mundo adulto.
Se hace imprescindible una Educación de Personas Adultas que permita a cada persona su adaptación a las rápidas transformaciones y, por tanto, disfrutar y participar activamente de la sociedad del bienestar.
La Educación de Personas Adultas debe favorecer el desarrollo de las capacidades de participación, expresión y actuación en el medio social, facilitando la intervención activa en la sociedad. Asimismo debe estimular el aprendizaje autónomo y el desarrollo intelectual que conducen al enriquecimiento personal y la actualización profesional, al mismo tiempo que generar en el individuo actitudes críticas y responsables que le permitan asumir con dignidad las exigencias de su libertad individual y de su responsabilidad social.
La Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha se caracteriza por su gran extensión territorial, el rápido crecimiento de la población en unas zonas y un marcado carácter rural con un considerable grado de dispersión de municipios en otras. Estos aspectos extrañeza dificultades específicas para mantener y elevar los niveles educativos alcanzados, por lo que es necesario realizar una oferta amplia y ajustada a las necesidades educativas de la población adulta, considerando que en muchos casos esa población, además de encontrarse dispersa, debe compatibilizar trabajo y estudio.
Es fundamental coordinar las múltiples acciones que desde diversas entidades públicas van dirigidas a la población adulta de Castilla-La Mancha, a fin de optimizar los recursos disponibles.
La Educación de Personas Adultas debe tener, además, una función compensadora y debe poner especial énfasis en las acciones dirigidas a aquellos colectivos desfavorecidos, como medio de eliminar o disminuir las diferencias sociales. La atención a estos grupos es tarea fundamental que debe asumir el sistema educativo.
La Administración educativa regional, partiendo de un análisis de la realidad de cada momento, profundizando en las demandas, motivaciones y dificultades de la población adulta y teniendo en cuenta la multiplicidad de actuaciones posibles en el campo de la Educación de Personas Adultas desde diversos sectores, ha de promover, una vez garantizado el derecho a la libertad, el derecho a la igualdad entre todos los castellano-manchegos y, por ello, ofrecer a sus ciudadanos y ciudadanas la posibilidad de una educación permanente a lo largo de su vida, procurando dar la mejor respuesta posible a sus necesidades, aportando los recursos necesarios y procurando la coordinación de las entidades e instituciones de los sectores público, privado y comunitario con responsabilidad en la Educación de Personas Adultas.
Para llevar a cabo este planteamiento educativo es necesario contar, en primer lugar, con una red de centros lo más amplia y adaptada posible, siendo necesario impulsar la consolidación de una red de centros específicos. En segundo lugar, con personal docente cualificado, por lo que la formación de los educadores de adultos cobrará gran relevancia, a través de la cual se facilitará la actualización y puesta en práctica, con eficacia, de metodologías y estrategias de intervención educativa adecuadas a la población adulta.
Siendo la educación un derecho fundamental de la persona, un deber y una responsabilidad para con los demás y con la sociedad en su conjunto, y en el marco de los principios establecidos por los artículos 9.2, 27.1, 27.2 y 44.1 de la Constitución, la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo dedica el Título 111 a la Educación de las Personas Adultas, sentando las bases para garantizar este derecho por parte de las Administraciones educativas en colaboración con las Administraciones públicas con competencias en la educación de adultos y, en especial, con la Administración laboral.
Por ello, de conformidad con lo establecido en la LOGSE y en virtud de los artículos 4, 31.11, 31.1.28 y 37 del Estatuto de Autonomía, se hace necesario regular, para Castilla-La Mancha, esta enseñanza, de manera que se consiga el equilibrio adecuado entre un concepto de Educación de Personas Adultas académico y profesional, formal y no formal, de desarrollo de las capacidades personales y de la participación social. En definitiva, se trata de favorecer el desarrollo integral de la persona.
La presente Ley consta de seis títulos con veintiocho artículos. En ellos se recogen los aspectos fundamentales que deben integrar la Educación de las Personas Adultas en Castilla-La Mancha. Se señalan sus objetivos, ámbitos de actuación, programas y se regula la ordenación de esta enseñanza. La coordinación adquiere gran importancia como medio para el adecuado funcionamiento de las relaciones entre distintas instituciones y colectivos. Se establecen los tipos de centros educativos donde se imparten las enseñanzas y se regula la ordenación de los mismos. Son objeto de tratamiento, además, los miembros de la comunidad educativa los agentes educadores, para los que se considera la formación imprescindible en cuanto a la actualización didáctica, y el alumnado, al que se le garantiza el derecho a la información y participación como miembros activos. Finalmente se contempla la financiación como base para la puesta en práctica de la Ley.
2. Para la consecución de esta finalidad se establecen los siguientes objetivos
h) Garantizar la formación y perfeccionamiento del profesorado, promoviendo la investigación, estudio e intercambio de experiencias en el ámbito de los procesos formativos destinados a las personas adultas.
i) Estimular el compromiso de otras entidades e instituciones de los sectores público, privado y comunitario, coordinando sus esfuerzos, recursos y actuaciones relacionadas con la Educación de Personas Adultas.
Artículo 4. Ámbito territorial básico.
El ámbito territorial básico para el desarrollo de la Educación de Personas Adultas en Castilla-La Mancha es la Zona de Educación de Personas Adultas, entendida como el espacio geográfico que abarca las localidades adscritas a un Centro de Educación de Personas Adultas de titularidad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.TíTULO II
La consecución de la finalidad y los objetivos expresados en el artículo 3 se llevará a cabo según las siguientes líneas de actuación
Artículo 6. Programas Educativos.
1. Para propiciar una educación integral que cumpla los objetivos propuestos, incidiendo en las líneas de actuación señaladas, la oferta educativa se basará en los siguientes programas educativos
a) Programas para adquirir y actualizarla formación básica.
Artículo Ordenación y competencias.
3. La Administración competente, en cada caso, podrá emitir certificaciones que acrediten la realización de programas no conducentes a las titulaciones académicas previstas en el sistema educativo.TíTULO III
Artículo 9. Centros educativos donde se imparten los programas.
Los programas relacionados en el artículo 6.1 de la presente Ley se impartirán en los Centros de Educación de Personas Adultas y en los Centros educativos ordinarios de titularidad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha autorizados.
Artículo 10. Centros de Educación de Personas Adultas.
1. Son Centros de Educación de Personas Adultas aquellos que se creen o autoricen con dicho carácter por estar destinados específicamente al desarrollo total o parcial de los programas relacionados en el artículo 6.1 de la presente Ley.
2. Los Centros de Educación de Personas Adultas podrán ser de titularidad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, de las entidades locales o de otros entes públicos.
Artículo 11. Creación, supresión y autorización.
La creación y supresión de los Centros de Educación de Personas Adultas cuyo titular sea la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha corresponde a su Gobierno mediante Decreto, a propuesta de la Consejería competente en materia de Educación. Los demás centros deberán ser autorizados por la Consejería competente en materia de Educación, siempre que cumplan los requisitos exigidos por la normativa vigente.
Artículo 12. Registro de Centros.
Todos los Centros de Educación de Personas Adultas deberán estar inscritos en el registro de centros educativos de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.
Artículo 13. Actuaciones de Educación de Personas Adultas.
A los efectos de la presente Ley, se entiende por Actuación de Educación de Personas Adultas aquella acción educativa temporal que se realice en colaboración con una Administración Local o Institución privada sin ánimo de lucro. La Consejería competente en materia de Educación podrá convocar subvenciones y suscribir convenios de colaboración con estas entidades con el fin de organizar y financiar Actuaciones de Educación de Personas Adultas.
1. La Consejería competente en materia de Educación regulará la organización y funcionamiento de los centros educativos donde se impartan enseñanzas de Educación de Personas Adultas, así como su seguimiento y evaluación.
2. Los Centros de Educación de Personas Adultas de titularidad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha coordinarán la implantación y el seguimiento de los programas, reseñados en el artículo 6.1 de la presente Ley, que se realicen en las Actuaciones por subvención de la Administración educativa, o en convenio con ésta, ubicadas en las localidades de su Zona Educativa.
TíTULO IV Comunidad Educativa
CAPíTULO I Profesorado
1. El profesorado que imparta y evalúe las enseñanzas que conlleven la obtención de un título académico o profesional del sistema educativo dispondrá de la titulación establecida en la legislación vigente.
Artículo 16. Puestos de trabajo.
Las plantillas de los Centros de Educación de Personas Adultas cuya titularidad sea de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha estarán determinadas en la relación de puestos de trabajo donde se establecerán sus características, con indicación de los cuerpos docentes a los que corresponde su provisión, ubicación de los mismos, carácter y otros requisitos de titulación o habilitación que se establezcan.
Artículo 17. Personal colaborador.
Si las necesidades de formación así lo aconsejan, a los Centros de Educación de Personas Adultas podrá adscribirse personal colaborador dependiente de otra administración o entidad distinta a la de la titularidad del centro, siempre que su capacitación sea la adecuada y en la forma en que determine la Consejería competente en materia de Educación.
1. El profesorado de Educación de Personas Adultas dispondrá de la oferta de formación necesaria para su actualización docente. Esta formación será flexible ' adaptada al tipo de enseñanzas que imparte y a sus horarios de trabajo, y se concretará en los planes de formación de la Consejería competente en materia de Educación.
2. Dentro de los planes deformación se fomentarán las actividades de intercambio de experiencias entre profesores y de investigación en el campo de la Educación de Personas Adultas. Así mismo, se favorecerá la participación en proyectos de investigación y colaboración en el ámbito nacional y europeo.
1. Son destinatarios de la Educación de Personas Adultas quienes hayan superado la edad máxima de permanencia en los centros educativos ordinarios para cursar la educación obligatoria fijada en el sistema educativo.
Artículo 20. Carácter prioritario.
Se atenderá con carácter prioritario al alumnado que presente carencias en su formación básica, necesite inserción o cualificación de tipo laboral o se encuentre en riesgo o situación de exclusión social.
Las personas beneficiarias de los programas de Educación de Personas Adultas dispondrán de los mecanismos adecuados que garanticen su derecho a la información y participación como miembros activos de su comunidad educativa.
TíTULO V Coordinación general
Artículo 22. Niveles de coordinación.
La Consejería competente en materia de Educación fomentará la participación y garantizará la coordinación de las diferentes instituciones y entidades que realicen actividades en el ámbito de la Educación de Personas Adultas en Castilla-La Mancha. Esta participación y coordinación se efectuará en los niveles regional, provincial, zonaly1ocal.
Artículo 23. Coordinación regional.
1 La Junta Regional de Educación de Personas Adultas será el órgano de participación y coordinación de aquellas entidades e instituciones públicas, privadas y comunitarias que desarrollan acciones relacionadas con la Educación de Personas Adultas de ámbito regional, entre las cuales estarán las Consejerías con competencias en materias de Bienestar Social, Trabajo, Educación y Cultura, así como el Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha.
2. Las funciones de la Junta Regional de Educación de Personas Adultas serán, sin perjuicio de las que reglamentariamente se le atribuyan, las de estudiar las necesidades educativas de las personas adultas en la región, planificar las acciones conjuntas y coordinar los medios que respondan a las mismas.
Artículo 24. Coordinación provincial.
1. La Junta Provincial de Educación de Personas Adultas será el órgano de participación y de coordinación de aquellas entidades e instituciones públicas, privadas y comunitarias que desarrollan acciones relacionadas con la Educación de Personas Adultas en la provincia. Entre sus miembros estarán los representantes provinciales de las consejerías con competencias en materias de bienestar social, trabajo, educación y cultura.
2. Las funciones de la Junta Provincial de Educación de Personas Adultas serán, además de las que reglamentariamente se le atribuyan, las de estudiar las necesidades educativas de las personas adultas en su provincia, elaborar las propuestas de actuación correspondientes, informar de las mismas a la Junta Regional y desarrollar las acciones que ésta establezca.
Artículo 25. Coordinación al
1. La Junta Zonal de Educación de Personas Adultas será el órgano de participación y coordinación de aquellas entidades e instituciones públicas, privadas y comunitarias que desarrollan acciones relacionadas con la Educación de Personas Adultas en la Zona.
2. Las funciones de la Junta Zonal de Educación de Personas Adultas serán, además de las que reglamentariamente se le atribuyan, las de estudiar las necesidades educativas de las personas adultas de su ámbito territorial, elaborar las propuestas de actuación correspondientes, informar de las mismas a la Junta Provincial correspondiente y desarrollar las acciones que ésta establezca.
Artículo 26. Coordinación local.
1. En aquellas localidades donde exista más de una entidad que realice acciones de Educación de Personas
Adultas se podrá establecer, por iniciativa de la Administración educativa, una Junta Local de Educación de Personas Adultas, que será el órgano de participación y coordinación de la Educación de Personas Adultas de esa localidad.
2. Las funciones de la Junta Local de Educación de Personas Adultas serán las de estudiar las necesidades educativas de las personas adultas de la localidad, elaborar las propuestas de actuaciones que les den respuesta, informar de las mismas a la Junta Zonal correspondiente y coordinar las acciones que se establezcan por el órgano competente.
Artículo 27. Composición de los órganos de coordinación.
Las Juntas Regional, Provincial, Zonal y Local de Educación de Personas Adultas estarán compuestas por los miembros que reglamentaria mente se determinen, facilitando la participación de las diferentes entidades e instituciones públicas, privadas y comunitarias que desarrollan acciones relacionadas con la Educación de Personas Adultas.
TíTULO VI Financiación
La financiación de la Educación de Personas Adultas se llevará a cabo a través de
a) Los créditos consignados por la Ley de Presupuestos de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.
b) Los fondos procedentes del Estado, comunitarios o de organismos internacionales, destinados a colaborar en la educación y promoción de personas adultas.
c) Cualquier fondo de naturaleza pública o privada cuya finalidad sea la de colaborar con la Educación de Personas Adultas.
Quedan derogadas cuantas disposiciones de igual o inferior rango contravengan los contenidos de la presente Ley.
Se autoriza al Consejo de Gobierno y al titular de la Consejería competente en materia de Educación para dictar cuantas normas consideren oportunas para el desarrollo de lo previsto en la presente Ley.
Toledo, 26 de noviembre de 2002.
Orden de 16-05-2007, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se establecen las bases reguladoras y se convocan ayudas a Corporaciones Locales y entidades privadas sin ánimo de lucro de Castilla-La Mancha para el establecimiento de Actuaciones de Educación de Personas Adultas durante el curso 2007-2008Orden de 25-06-2007, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se dictan instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los centros de educación de personas adultas en la Comunidad Autónoma de Castilla-La ManchaOrden de 23-07-2007, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se modifica la oferta de enseñanzas para el curso 2007/08 en Centros y Aulas Públicos de Educación de Personas AdultasOrden de 16- 05- 2008, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se establecen las bases reguladoras y se convocan ayudas a Corporaciones Locales y entidades privadas sin ánimo de lucro de Castilla-La Mancha para el establecimiento de actuaciones de educación de personas adultas durante el curso 2008- 2009Orden de 12-06-2008, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se regulan en Castilla-La Mancha las Enseñanzas de Educación Secundaria para personas adultas, conducentes a la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria ObligatoriaOrden de 25- 07- 2008, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se ordenan y organizan las enseñanzas del bachillerato en régimen nocturno en la Comunidad de Castilla-La ManchaOrden de 25- 07- 2008, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se ordenan y organizan las enseñanzas del bachillerato en régimen a distancia en la Comunidad de Castilla-La ManchaResolución de 11-12-2008, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se convoca concurso de traslados de ámbito estatal entre funcionarios docentes de los Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Catedráticos de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas, Catedráticos de Artes Plásticas y Diseño, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, pertenecientes al ámbito de gestión de la Junta de Comunidades de Castilla-La ManchaOrden de 22/04/2009, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se establecen las bases reguladoras y se convocan subvenciones a corporaciones locales y entidades privadas sin ánimo de lucro de Castilla-La Mancha para el establecimiento de actuaciones de educación de personas adultas durante el curso 2009- 2010. [2009/6319]Orden de 18/05/2009, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se regula la impartición de programas no formales en centros y aulas de educación de personas adultas de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha. [2009/7779]Resolución de 22/07/2009, de la Viceconsejería de Educación, por la que se autoriza la implantación de ense ñanzas dirigidas a las personas adultas para el curso 2009/2010 en centros públicos de Castilla- La Mancha [2009/11298]Resolución de 10/11/2009, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se convoca concurso de trasla dos entre funcionarios y funcionarias docentes de los Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, Pro fesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Catedráticos de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas, Catedráticos de Artes Plásticas y Diseño, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, pertenecientes al ámbito de gestión de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. [2009/17090]Orden de 02/03/2010, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se establecen las bases reguladoras de las subvenciones a corporaciones locales y asociaciones privadas sin ánimo de lucro de Castilla-La Mancha para el establecimiento de actuaciones de educación de personas adultas. [2010/6309]Resolución de 01/06/2010, de la Viceconsejería de Educación, por la que se convocan subvenciones a corporaciones locales y asociaciones privadas sin ánimo de lucro de Castilla-La Mancha para el establecimiento de actuaciones de educación de personas adultas. [2010/9501]Ley 7/2010, de 20 de julio, de Educación de Castilla-La Mancha. [2010/12570]Resolución de 28/07/2010, de la Viceconsejería de Educación y Cultura, por la que se modifica la oferta de enseñanzas dirigidas a las personas adultas en centros públicos de Castilla-La Mancha y se dispone el cese de determinadas aulas públicas de educación de personas adultas para el curso 2010-2011. [2010/13426]LEY 7/2010, de 20 de julio, de Educación de Castilla-La ManchaResolución de 16/11/2010, de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura, por la que se convoca concurso de traslados de ámbito estatal entre funcionarios y funcionarias docentes de los Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Catedráticos de Escuelas Ociales de Idiomas, Profesores de Escuelas Ociales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas, Catedráticos de Artes Plásticas y Diseño, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, pertenecientes al ámbito de gestión de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. [2010/19507]Resolución de 15/11/2011, de la Consejería de
Educación, Cultura y Deportes, por la que se convoca
concurso de traslados de ámbito regional entre funcionarios
y funcionarias docentes de los Cuerpos de Catedráticos de
Enseñanza Secundaria, Profesores de Enseñanza
Profesional, Catedráticos de Escuelas Oficiales de Idiomas,
Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de
Música y Artes Escénicas, Catedráticos de
Artes Plásticas y Diseño, Profesores de Artes
Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes
Plásticas y Diseño, pertenecientes al ámbito
de gestión de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.
[2011/16124]Resolución de 15/12/2011, de la Viceconsejería de
Educación, Universidades e Investigación, por Ia que
se establece el procedimiento por el que se autoriza al alumnado de
bachillerato en la modalidad de Artes, que ha agotado la
permanencia en el régimen ordinario sin completar las
enseñanzas, para matricularse de la materias pendientes en
el Instituto de Educación Secundaria Alfonso X El Sabio de
Toledo, en régimen a distancia. [2011/18722]	Cerrar PDF
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 artículo 3

Artículo 6

Artículo 9
 artículo 6

Artículo 10
 artículo 6

Artículo 11

Artículo 12

Artículo 13
 artículo 6

Artículo 16

Artículo 17

Artículo 20

Artículo 22

Artículo 23

Artículo 24

Artículo 25

Artículo 26

Artículo 27