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Timestamp: 2018-03-17 18:19:47+00:00

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Sprachen und Kulturen Südostasiens NF, Bachelor (ab WS 2010/11) - Philosophische Promotionskommission an der Goethe Universität Frankfurt/Main
Bachelorstudiengang Sprachen und Kulturen Südostasiens Nebenfach (ab WS 2010/11)
Sprachen und kulturen südostasiens nf, bachelor (ab ws 2010/11)
Prüfungsordnung Bachelorstudiengang Sprachen und Kulturen Südostasiens NF
Ordnung des Fachbereichs Sprach- und Kulturwissenschaften der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main für den Bachelorstudiengang Sprachen und Kulturen Südostasiens mit dem Abschluss „Bachelor of Arts“ im Nebenfach vom 6. Juli 2011
§ 2 – Inhalte und Ziele des Studiums, Struktur des Nebenfaches, Zweck der Prüfung
§ 11 – Akademische Leitung des Nebenfachs-Bachelorstudienganges und Modulkoordination
§ 16 – Umfang der Bachelorprüfung im Nebenfach Sprachen und Kulturen Südostasiens
§ 23 – Bewertung d. Prüfungsleistungen, Bildung der Noten, Gesamtnote im Nebenfach
§ 24 – Gesamtnote der Bachelorprüfung im Nebenfach
Wahlpflichtmodulgruppe WP-SKS7nf / WP-SKS8
SKS 7nf Themenverschränkung
B. Exemplarischer Studienverlaufsplan
(1) Diese Ordnung regelt das Studium und die Bachelorprüfung im Nebenfach Sprachen und Kulturen Südostasiens (nachfolgend: SKS). Das Studium und die Modulprüfungen des Hauptfachs sind nach Maßgabe der für das Hauptfach maßgeblichen Ordnung zu absolvieren.
§ 2 Inhalte und Ziele des Studiums, Struktur des Nebenfaches, Zweck der Prüfung
(1) Der Bachelorstudiengang Sprachen und Kulturen Südostasiens vermittelt im Nebenfach grundlegende Fachkenntnisse in den Bereichen Sprachen, Literaturen und Medien Südostasiens, ergänzt durch weitere kulturwissenschaftliche und landeskundliche Kenntnisse, etwa in den Bereichen Politik, Wirtschaft, Religion und Kunst Südostasiens. Der Schwerpunkt des Studiums liegt auf dem insularen Südostasien, vor allem Indonesien und Malaysia.
– gute Kenntnisse des modernen Indonesischen (Bahasa Indonesia) bzw. Malaiischen (Bahasa Melayu), namentlich in den Bereichen Lese- und Textverständnis sowie mündlicher und schriftlicher Kommunikationsfähigkeit
– fundierte Kenntnisse der interkulturellen Kommunikation
Im Bachelorstudiengang SKS als Nebenfach sind die Pflichtmodule SKS1, SKS2, SKS3, SKS4 und SKS6nf zu absolvieren.
Darüber hinaus sind zwei Wahlpflichtmodule zu wählen: eines im Umfang von 6 CP aus der Wahlpflichtgruppe „Schwerpunktbildung“ (SKS5) und eines im Umfang von 10 CP aus der Wahlpflichtgruppe „Sprache“ (SKS8) oder das Wahlpflichtmodul „Themenverschränkung“ (SKS7nf).
(2) Der Bachelorstudiengang SKS vermittelt mit seiner strukturierten Wissensdarbietung und dem Einüben eines reflektierten Zugangs zu südostasienbezogenen Quellen die Grundlagen einer interkulturellen Kompetenz im Bereich Südostasien und öffnet den Zugang für ein breites berufliches Spektrum von südostasienbezogenen Tätigkeiten in Bereichen wie den folgenden:
(3) Das Studium des Nebenfaches SKS wird in Verbindung mit einem Bachelor Hauptfachstudiengang mit dem Bachelorgrad als erstem berufsqualifizierenden Abschluss abgeschlossen. Durch die kumulative Bachelorprüfung im Nebenfach SKS soll festgestellt werden, ob die oder der Studierende Methoden und Zielsetzungen der Südostasienwissenschaften überblickt, die Fähigkeit besitzt, wissenschaftliche Verfahren und Erkenntnisse des Faches selbständig anzuwenden und die für den Übergang in die Berufspraxis notwendigen gründlichen Fachkenntnisse erworben hat. Den Zweck der Bachelorprüfung im jeweiligen Hauptfach regelt die Ordnung für die betreffenden Hauptfächer.
(1) Die Regelstudienzeit für den Nebenfach-Bachelorstudiengang SKS beträgt einschließlich sämtlicher Prüfungen sechs Semester. Der Fachbereich Sprach- und Kulturwissenschaften stellt durch das Lehrangebot, die Studiengestaltung und die Gestaltung des Prüfungsverfahrens sicher, dass das Bachelorstudium einschließlich sämtlicher Modulprüfungen in der Regelstudienzeit abgeschlossen werden kann. Das Bachelorstudium im Nebenfach kann in kürzerer Zeit abgeschlossen werden.
(1) Das Studium im Nebenfach SKS kann nur zum Wintersemester aufgenommen werden.
(2) Voraussetzung für das Studium im Nebenfach SKS ist die Hochschulzugangsberechtigung gemäß § 63 des Hessischen Hochschulgesetzes in der jeweils gültigen Fassung. Studienbewerber und Studienbewerberinnen mit ausländischer Hochschulzugangsberechtigung müssen entsprechend der Ordnung der Johann Wolfgang Goethe-Universität über die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) in ihrer jeweils gültigen Fassung die Deutsche Sprachprüfung mit dem Ergebnis DSH-2 nachweisen. Des Weiteren sind Englischkenntnisse erforderlich, die bei der Zulassung zur Bachelorprüfung im Nebenfach nachzuweisen sind (§ 13).
(3) Das Studium im Nebenfach SKS ist modular aufgebaut. Ein Modul ist eine in sich abgeschlossene Lehreinheit mit definierten Zielen, Inhalten sowie Lehr- und Lernformen, das nach Maßgabe des Anhangs 1 mit einer Modulprüfung in Form einer Abschlussprüfung oder kumulativer veranstaltungsbezogener Teilprüfungen oder einer einzelnen veranstaltungsbezogenen Prüfung bzw., wo keine Modulprüfung vorgesehen ist, durch Nachweis aller geforderten Studienleistungen abgeschlossen wird. Eine Liste der Pflicht- und Wahlpflichtmodule enthält §2 Absatz 2. Die Lerninhalte und -ziele der Pflicht- bzw. Wahlpflichtmodule sowie ihre Dauer ergeben sich aus den Modulbeschreibungen im Anhang 1.
(4) Jedem Modul sind in der Modulbeschreibung Kreditpunkte (CP) zugeordnet. CP kennzeichnen den studentischen Arbeitsaufwand für ein Modul, der in der Regel tatsächlich notwendig ist, um die jeweiligen Anforderungen zu erfüllen und das Lernziel zu erreichen. Der Arbeitsaufwand in Zeitstunden umfasst neben der Teilnahme an den verpflichtenden Lehrveranstaltungen des Moduls (Kontaktzeit) die Vor- und Nachbereitung des Lehrstoffes (Selbststudium), die Vorbereitung auf und die Teilnahme an Leistungskontrollen zu den einzelnen Lehrveranstaltungen des Moduls sowie die Modulprüfungen. Ein CP entspricht einem studentischen Arbeitsaufwand von 30 Stunden. Für ein Vollzeitstudium sind pro Semester durchschnittlich 30 CP vorgesehen. Voraussetzung für die Vergabe der CP für ein Modul ist die regelmäßige Teilnahme oder die regelmäßige, und erfolgreiche Teilnahme an den Lehrveranstaltungen des Moduls sowie der erfolgreiche Abschluss der in den Modulbeschreibungen geforderten Leistungsnachweisen und Teil- bzw. Modulprüfungen; Näheres regeln die §§ 8, 16 in Verbindung mit den Modulbeschreibungen im Anhang 1. Erst die Vergabe der CP bescheinigt den erfolgreichen Abschluss eines Moduls; sie erfolgt durch das Prüfungsamt (s. § 10 Abs. 9).
(5) Für den Bachelorstudiengang im Nebenfach sind insgesamt 60 CP zu erbringen. Die Bachelorprüfung im Nebenfach SKS ist bestanden, wenn die Modulprüfungen im Nebenfach nach Maßgabe dieser Ordnung erfolgreich abgeschlossen sind.
(1) Die Studieninhalte werden in folgenden Lehr und Lernformen vermittelt: 1. Vorlesungen (V), 2. Tutorien (T), 3. Übungen (Ü), 4. Kurse (K), 5. Proseminare (PS), 6. Praktika (P), 7. Kolloquien (Ko). Dafür gilt, soweit in den Modulbeschreibungen im Anhang 1 nichts anderes vorgesehen ist, in der Regel folgendes:
– In Proseminaren wird der Stoff unter aktiver Beteiligung der Studierenden an der Unterrichtsgestaltung erarbeitet; dies geschieht in Form von Referaten, Gruppenarbeit und Diskussionen in der Lehrveranstaltung, Literaturbearbeitung und Übungsaufgaben (Vor- und Nachbereitung).
– Praktika sind Lernformen ohne Kontaktzeit, die inner- oder außerhalb der Universität zu erbringen sind. Sie beinhalten neben Praktika oder Hospitation die selbständige Erarbeitung von Themenfeldern und Durchführung von empirischen Untersuchungen, die Aufbereitung (z.T. Übersetzung) und Analyse von Datenmaterial, teils auch als Teamarbeit in Kleingruppen.
(4) Voraussetzung für die Vergabe eines Leistungsnachweises ist die regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme an der Lehrveranstaltung (Abs. 6); Voraussetzung für die Vergabe eines Teilnahmenachweises ist die regelmäßige aktive Teilnahme (Abs. 5) an der Lehrveranstaltung.
(6) Die für das Erteilen eines Leistungsnachweises vorausgesetzte regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme liegt vor, wenn die oder der Studierende regelmäßig und aktiv an der Lehrveranstaltung teilgenommen hat (Anwesenheit bei 80 % der Einzelveranstaltungen) und zusätzlich eine durch die Veranstaltungsleitung positiv
(7) bewertete individuelle Leistung erbracht wurde.
(8) Die Veranstaltungsleitung kann die Bestätigung der erfolgreichen Teilnahme an einer Lehrveranstaltung auch von der Erbringung mehrerer Leistungen abhängig machen. Studienleistungen können insbesondere sein: Referate mit und ohne Vortrag, Klausuren, mündliche Lernkontrollen, Protokolle und Kolloquien. Im Übrigen gilt für die Studienleistungen § 15 Abs. 2. Die Veranstaltungsleitung gibt die genauen Kriterien für die Vergabe des Leistungsnachweises, insbesondere die Anzahl und die Art der hierfür zu erbringenden Leistungen sowie die Frist, innerhalb derer diese erbracht sein müssen, zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt. Die Kriterien dürfen während des laufenden Semesters nicht geändert werden.
(2) Der Fachbereich Sprach- und Kulturwissenschaften erstellt für das Nebenfach SKS auf der Basis der Modulbeschreibungen und des Studienverlaufsplans ein kommentiertes Modul- und Veranstaltungsverzeichnis mit einer inhaltlichen und organisatorischen Beschreibung des Lehrangebots und aktualisiert dies für jedes Semester. Das Verzeichnis wird spätestens 6 Wochen vor Vorlesungsbeginn veröffentlicht.
(3) Die allgemeine Studienberatung erfolgt durch die zentrale Studienberatung der Johann Wolfgang Goethe-Universität. Die Studienfachberatung im Nebenfach SKS erfolgt durch die hierzu beauftragten Lehrkräfte; die Zuständigkeit für die Studienfachberatung in den jeweiligen Hauptfächern ergibt sich aus der Ordnung für das betreffende Hauptfach.
§ 11 – Akademische Leitung des Nebenfach-Bachelorstudienganges und Modulkoordination
• Festlegung der Prüfungszeiträume, Prüfungstermine, Melde- und Rücktrittsfristen für die Modulprüfungen sowie deren Bekanntgabe;
(9) Geschäftsstelle des Prüfungsausschusses ist das Dekanat, Prüfungsamt ist die Philosophische Promotionskommission. Ihr obliegt die geschäftsmäßige Abwicklung der Prüfungen einschließlich der Verwaltung der diesbezüglichen Daten sowie der Einzug der Prüfungsgebühren.
(3) Die aktuell gültigen Namen und Kontaktadressen der akademischen Leitung und der einzelnen Modulbeauftragten des Studiengangs SKS werden auf der Internetseite des Fachs bekannt gemacht.
(1) Zur Abnahme von Modulprüfungen im Bachelorstudiengang SKS sind Professoren und Professorinnen, Juniorprofessoren und Juniorprofessorinnen, Hochschuldozenten und Hochschuldozentinnen, Honorarprofessoren und Honorarprofessorinnen, außerplanmäßige Professoren und außerplanmäßige Professorinnen, Privatdozenten und Privatdozentinnen sowie wissenschaftliche Mitglieder und Lehrbeauftragte gemäß § 18 Abs. 2 Hessisches Hochschulgesetz (HHG) befugt, die in den Prüfungsfächern Lehrveranstaltungen anbieten. Die Beteiligung wissenschaftlicher Mitglieder an Prüfungen setzt voraus, dass ihnen für das Prüfungsfach ein Lehrauftrag erteilt worden ist. Aus dem aktiven Dienst oder aus dem Dienst des Landes Hessen ausgeschiedene Professoren oder Professorinnen können, ihre Einwilligung vorausgesetzt, vom Prüfungsausschuss als Prüfer oder Prüferin bestellt werden.
(2) Der oder die Vorsitzende des Prüfungsausschusses bestellt die Beisitzenden für die mündlichen Modulprüfungen im Bachelorstudiengang SKS. Er oder sie kann die Bestellung an den Prüfer oder die Prüferin der mündlichen Prüfung oder an die akademische Leitung des Bachelorstudienganges übertragen. Zum Beisitzer oder zur Beisitzerin darf nur bestellt werden, wer Mitglied oder Angehöriger oder Angehörige der Johann Wolfgang Goethe-Universität ist und mindestens einen Bachelorabschluss oder eine vergleichbare Prüfung abgelegt hat.
(1) Die Zulassung zur Bachelorprüfung im Nebenfach SKS ist zusammen mit der Meldung zur ersten Modulprüfung im ersten Fachsemester nach Maßgabe des Abs. 2 zu beantragen. Zur Bachelorprüfung kann nur zugelassen werden, wer zum Zeitpunkt der Antragstellung
• im Nebenfach-Bachelorstudiengang SKS an der Johann Wolfgang Goethe-Universität immatrikuliert ist;
• Englischkenntnisse nachweist.
(2) Der Antrag auf Zulassung zur Bachelorprüfung im Nebenfach SKS ist beim Prüfungsamt zu stellen. Dem Antrag sind beizufügen:
• Nachweis der Immatrikulation in einem Bachelorstudiengang mit SKS als Nebenfach;
• Nachweis von mindestens „ausreichenden“ Kenntnissen in Englisch, und zwar durch
• Abiturzeugnis oder
• Oberstufenzeugnisse oder der Nachweis über fünfjährigen Schulunterricht in Englisch oder
• Nachweise über erfolgreich absolvierte anerkannte Sprachkurse, wobei mindestens 120 Stunden Unterricht nachzuweisen sind oder
• Fachgutachten oder Lektorenprüfungen über durch Auslandsaufenthalte, Universitätssprachkurse oder Selbststudium erworbene Sprachkenntnisse oder
• einen anderen vom Prüfungsausschuss als gleichwertig anerkannten Nachweis;
• eine Erklärung darüber, ob der oder die Studierende bereits die Bachelorprüfung im Hauptfach SKS oder im Nebenfach SKS oder in einem verwandten Studiengang oder eine Magisterzwischen- oder Magisterabschlussprüfung im Haupt- oder Nebenfach SKS endgültig nicht bestanden oder seinen Prüfungsanspruch in einem solchen Studiengang verloren hat oder sich in einem solchen Studiengang in einem Prüfungsverfahren befindet,
• die Nennung des Hauptfaches.
(3) Über die Zulassung zur Bachelorprüfung im Nebenfach SKS entscheidet der oder die Vorsitzende des Prüfungsausschusses. In Zweifelsfällen ist der oder die Studierende zu hören.
(4) Die Zulassung zur Bachelorprüfung im Nebenfach SKS wird abgelehnt, wenn die in Abs. 1 genannten Voraussetzungen nicht erfüllt oder die Unterlagen nach Abs. 2 unvollständig sind oder der oder die Studierende die Bachelorprüfung im Hauptfach SKS oder im Nebenfach SKS oder in einem verwandten Studiengang oder die Zwischenprüfung oder Magisterprüfung im Haupt- oder Nebenfach SKS oder in einem eng verwandten Studiengang an einer Hochschule in Deutschland endgültig nicht bestanden hat oder seinen Prüfungsanspruch in einem solchen Studiengang durch Überschreiten der Fristen für die Meldung zu der jeweiligen Prüfung oder deren Ablegung verloren hat. Als eng verwandte Studiengänge gelten Studiengänge, die in ihrem wesentlichen Teil mit den in dieser Ordnung geforderten Studien- und Prüfungsleistungen oder Modulen übereinstimmen.
(1) Die Modulabschlussprüfungen erfolgen im Anschluss an die letzte Lehrveranstaltung des Moduls innerhalb der hierfür vorgesehenen Prüfungszeiträume. Die Prüfungszeiträume liegen in der Regel am Ende der Vorlesungszeit eines Semesters. Wenn eine Hausarbeit als Modulabschlussprüfung vorgesehen ist, liegt der Prüfungszeitraum in der Regel in der vorlesungsfreien Zeit. Wiederholungstermine für nicht fristgemäß zurückgetretene, im regulären Prüfungstermin gescheiterte oder zu diesem Termin angemeldete, jedoch nach § 15 Abs. 1 entschuldigte Studierende werden in der Regel jeweils zu Beginn des folgenden Semesters, spätestens zu Beginn der Vorlesungszeit des folgenden Semesters angesetzt. Die Prüfungszeiträume werden vom Prüfungsausschuss jährlich festgelegt.
(4) Der Prüfungstermin für eine Modulteilprüfung oder eine einzelne veranstaltungsbezogene Modulprüfung sowie der Meldetermin und die Frist für den Rücktritt von der Meldung zu einer solchen Modulprüfung werden den Studierenden von dem Prüfer oder der Prüferin zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben; sie dürfen nachträglich nicht geändert werden.
(1) Treten Studierende von ihrer angemeldeten Modulabschlussprüfung, Modulteilprüfung oder einzelnen veranstaltungsbezogenen Modulprüfung nach Ablauf der Rücktrittsfrist (§ 14 Abs. 3 bzw. Abs. 4) oder nach Antritt der Prüfung zurück oder versäumen sie den Termin der Prüfung, so gilt diese als mit „nicht ausreichend“ (5,0) bewertet, es sei denn, der oder die Vorsitzende des Prüfungsausschusses erkennt die hierfür geltend gemachten Gründe als triftig an. Dasselbe gilt, wenn eine schriftliche Prüfungsleistung nicht innerhalb der vorgeschriebenen Bearbeitungszeit erbracht wird. Die Gründe müssen dem oder der Vorsitzenden des Prüfungsausschusses unverzüglich nach Bekanntwerden der Gründe schriftlich angezeigt und glaubhaft gemacht werden. Bei Rücktritt oder Versäumnis wegen Krankheit ist unverzüglich ein ärztliches Attest vorzulegen. In Zweifelsfällen oder bei langanhaltender oder wiederholter Krankheit kann ein amtsärztliches Attest verlangt werden. Soweit die Einhaltung von Fristen für die Meldung zu Prüfungen, die Wiederholung von Prüfungen, die Gründe für das Versäumnis von Prüfungen und die Einhaltung von Bearbeitungszeiten für Prüfungsarbeiten betroffen sind, steht der Krankheit des oder der Studierenden die Krankheit eines von ihm oder ihr überwiegend allein zu versorgenden Kindes oder die Krankheit eines oder einer nahen Angehörigen (Eltern, Großeltern, Ehe- und Lebenspartner), der oder die von dem oder der Studierenden notwendigerweise alleine betreut wird, gleich. Der oder die Vorsitzende des Prüfungsausschusses entscheidet möglichst vor dem Prüfungstermin darüber, ob die Gründe anerkannt werden. Die Nichtanerkennung der Gründe ist den Betroffenen schriftlich mitzuteilen und zu begründen.
§ 16 Umfang der Bachelorprüfung im Nebenfach Sprachen und Kulturen Südostasiens
Die Bachelorprüfung im Nebenfach SKS setzt sich aus den Modulprüfungen zu den Pflichtmodulen SKS2, SKS3, SKS4 und SKS6nf und den Wahlpflichtmodulen WP-SKS5 und WP-SKS7nf oder WP-SKS8 nach Maßgabe des Anhangs 1 zusammen.
(2) Die wesentlichen Gegenstände und Ergebnisse der mündlichen Prüfung sind von dem Beisitzer oder der Beisitzerin in einem Protokoll festzuhalten. Das Prüfungsprotokoll ist von dem Prüfer oder der Prüferin und dem Beisitzer oder der Beisitzerin zu unterzeichnen. Vor der Festsetzung der Note ist der Beisitzer oder die Beisitzerin zu hören.
(4) Studierende, die sich zu einem späteren Prüfungstermin der gleichen mündlichen Modulprüfung unterziehen wollen, sollen nach Maßgabe der räumlichen Verhältnisse als Zuhörer oder Zuhörerinnen zugelassen werden, es sei denn, der oder die zu prüfende Studierende widerspricht. Die Zulassung erstreckt sich nicht auf die Beratung und Bekanntgabe des Prüfungsergebnisses.
(1) Klausurarbeiten beinhalten die Beantwortung einer Aufgabenstellung oder mehrerer Fragen. „Multiple-Choice-Fragen“ dürfen bei Klausurarbeiten bis zu 100 Prozent der zu erreichenden Gesamtpunktzahl ausmachen.
(2) Bei der Stellung von Klausurarbeiten, bei denen Multiple-Choice-Fragen mehr als 25 Prozent der in der Klausurarbeit zu erreichenden Gesamtpunktzahl ausmachen, sind bei der Erstellung des Fragenkatalogs und der Bewertung der Klausuren folgende Regelungen zu beachten:
a) Der Fragen- und Antwortkatalog ist von zwei Prüfungsberechtigten zu entwerfen, wobei einer oder eine mindestens der Professorengruppe angehören muss.
b) Die Bestehensvoraussetzungen für die Klausur sind spätestens mit der Aufgabenstellung bekannt zu geben.
c) Auf der Aufgabenstellung muss vermerkt sein, bei wie vielen richtigen Antworten die Klausur bestanden ist. Diese Grenze darf in Abhängigkeit des Gesamtergebnisses nicht nach oben verändert werden.
(3) Die Bearbeitungszeit einer Klausurarbeit orientiert sich am Umfang des zu prüfenden Moduls und ist in den Modulbeschreibungen festgelegt.
(4) Das Bewertungsverfahren der Klausuren soll 4 Wochen nicht überschreiten.
(6) Eine Hausarbeit ist die selbständige Bearbeitung und angemessene Dokumentation einer fachspezifischen Aufgabenstellung. Das Thema sowie die Bearbeitungsfrist der Hausarbeit legt die für die Lehrveranstaltung verantwortliche Person in Absprache mit der oder dem Studierenden fest.
(7) Für Hausarbeiten gilt § 21 Abs. 10 entsprechend mit der Maßgabe, dass die Hausarbeit bei der Prüferin / dem Prüfer in einfacher Ausfertigung abzugeben ist.
(8) Beurteilung und Benotung der Hausarbeit obliegen der die Lehrveranstaltung durchführenden Person. Das Bewertungsverfahren soll nach vier Wochen abgeschlossen sein. Die schriftlich begründete Benotung wird zu den Prüfungsakten genommen. Abs. 5 gilt für Hausarbeiten entsprechend.
(5) Maximal können 40 CP für Prüfungsleistungen von Studiengängen außerhalb der Johann Wolfgang Goethe-Universität für das Nebenfach SKS anerkannt werden.
§ 23 Bewertung der Prüfungsleistungen, Bildung der Noten, Gesamtnote im Nebenfach
Sind sämtliche Modulprüfungen nach Maßgabe des Anhangs 1 bestanden, so wird für das Nebenfach SKS durch das Prüfungsamt eine Gesamtnote gebildet. Diese ist das arithmetische Mittel aus den Modulnoten gemäß § 23 Abs. 1 und Abs. 2. Im Übrigen gilt § 23 Abs. 2 entsprechend.
§ 25 Nichtbestehen und Wiederholung der Modulprüfungen im Nebenfach sowie Wiederholungsfrist
Die Bachelorprüfung im Nebenfach SKS ist endgültig nicht bestanden, wenn wenigstens eine der Modulabschlussprüfungen oder Modulteilprüfungen oder einzelnen veranstaltungsbezogenen Modulprüfungen im Nebenfach SKS auch in ihrer letztmaligen Wiederholung mit „nicht ausreichend“ (5,0) bewertet wurde oder nach § 15 als mit „nicht ausreichend“ (5,0) bewertet gilt.
Prüfungsgebühren fallen entsprechend der Ordnung für das jeweilige Hauptfach an und werden entsprechend der dafür geltenden Ordnung erhoben. Im Falle der Erhebung von Studiengebühren nach dem Hessischen Studiengebührengesetz werden keine Prüfungsgebühren erhoben.
(1) Diese Ordnung tritt am Tage nach ihrer Veröffentlichung im UniReport in Kraft. Sie gilt erstmals für Studierende, die im Wintersemester 2013/14 ihr Studium aufgenommen haben.
(2) Studierende im Magisterstudiengang mit Südostasienwissenschaften im Haupt- oder Nebenfach können in den Bachelorstudiengang SKS wechseln, Äquivalente Studien- und Prüfungsleistungen werden nach § 22 anerkannt.
Anhang 1: I. Liste der Module
Im BA-Studium der Sprachen und Kulturen Südostasiens als Nebenfach sind die Pflichtmodule SKS1, SKS2, SKS3, SKS4 und SKS6nf zu absolvieren. Darüber hinaus sind zwei Wahlpflichtmodule zu wählen: eines im Umfang von 6 CP aus der Wahlpflichtgruppe „Schwerpunktbildung“ (SKS5) und eines im Umfang von 10 CP aus der Wahlpflichtgruppe „Sprache“ (SKS8) oder das Wahlpflichtmodul SKS7nf.
SKS1 Bahasa Indonesia Grundstufe 1
SKS2 Bahasa Indonesia Grundstufe 2
SKS3 Grundwissen 1: Geschichte und Gesellschaft Südostasiens
SKS4 Grundwissen 2: Region, Fachgeschichte und Methoden
WP-SKS5 Wahlpflichtmodul „Schwerpunktbildung“, z.B.:
WP-SKS5a Linguistik oder
WP-SKS5b Südostasien seit 1945
SKS6nf Bahasa Indonesia Mittelstufe
WP-SKS7nf oder WP-SKS8 „Sprache“
WP-SKS7nf Themenverschränkung oder
WP-SKS8a Thai oder
WP-SKS8b Vietnamesisch (o.a., nach Angebot)
Anhang 1: II. Modulbeschreibungen
Die Bahasa Indonesia Grundstufe bietet eine Einführung in die indonesische Sprache und vermittelt grundlegende sprachliche Kompetenzen in den Bereichen Sprechen, Hören, Verstehen, Lesen und Schreiben. Die Studierenden erwerben einen Basiswortschatz und aktive und passive Kenntnisse der wichtigsten grammatischen Strukturen und werden zu einfachen Gesprächen auf Indonesisch befähigt. Auch der Gebrauch von Wörterbüchern und Grammatiken wird geübt, damit die Studierenden mit entsprechender Vorbereitung auch Texte verstehen und produzieren können, deren Anforderungen über dem aktiv beherrschten Standard liegen. Darüber hinaus ist die interkulturelle Kommunikation – in Indonesien und anderswo – ein wichtiger Bestandteil des Moduls.
• Verständnis von einfachen Sätzen und häufig gebrauchten Ausdrücken in verschiedenen Alltagssituationen.
• Fähigkeit sich in einfachen, routinemäßigen Situationen zu verständigen, in denen es um einen direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht.
K SKS1 Bahasa Indonesia Grundstufe 1 6 keine LN: Klausur (90 Minuten), Klausur- teilnahme setzt TN voraus – keine 9
• Verständnis von längeren Texten und deutlich gesprochener Standardsprache über vertraute Inhalte.
• Fähigkeit sich einfach und zusammenhängend in eingeübten sowie auch vielen neuen Situationen zu äußern und dabei über Ereignisse zu berichten, Wünsche und Pläne zu formulieren und eigene Ansichten zu begründen.
MAP: Klausur (90 Minuten)
• Exemplarische Kenntnisse von Grundzügen der Geschichte und Gesellschaftsstruktur Südostasiens sowie von wichtigen, die südostasiatischen Gesellschaften prägenden politischen, religiösen, ethnischen und kulturellen Grundlagen.
• Kennenlernen einflussreicher Werke der Forschungsliteratur und grundlegender Theorien, Methoden und Arbeitstechniken anhand ausgewählter Fragestellungen.
• Erwerb eines Referenzrahmens zur Einordnung und Beurteilung von südostasienweit anzutreffenden Themen und Fragen einerseits und regionaler Heterogenität andererseits
Für SKS3.2 können je nach Angebot Lehrveranstaltungen zu Religionen in Asien aus den Fächern Ethnologie (z.B. V / P “Regionalgebiet Asien“ aus Modul GS 2, V/P „Einführung in die Religionsethnologie“ aus Modul GS 3 oder „S Regionales Teilgebiet Asien“ aus Modul HS 3), Religionswissenschaften (z.B. „PS Asien“ aus Modul 003 A, oder „V Asien“ aus Modul 003 B, „PS Grundkurs Islamstudium“ aus Modul 001-IR oder „PS Hauptthemen des Koran“ aus Modul 002-IR) oder Südostasienwissenschaften gewählt werden.
PS SKS3.1 Geschichte und Ideengeschichte Südostasiens 2 keine LN: Referat oder Essay (ca. 3-5 Seiten) 3
V / PS SKS3.2 Religionen 2 keine TN 3
PS SKS3.3 Regionalismus und Zentralismus in Südostasien 2 keine LN: Referat oder Essay (ca. 3-5 Seiten) 3
MP: Hausarbeit zu SKS3.1 oder SKS3.3 (ca. 10 S.) 2
• Vermittlung grundlegender Studientechniken und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens wie Literatursuche, effektive Nutzung von Bibliotheken und elektronischen Ressourcen der Universität, Erstellen von Bibliographien, Exzerpten und Rezensionen, und Verwendung verschiedener Belegsysteme
• Einführung in Formen der Informationspräsentation wie Vortrag, Thesenpapier und Hausarbeit
• Vertrautheit mit den Grundzügen von Geschichte und Gegenwart südostasiatischer Literaturen, ihren Genres und Themen sowie ihrer wissenschaftlichen Erforschung.
• Verständnis und Würdigung der Bedeutung von künstlerischen Werken als Zugang zu fremden Kulturen
• Kenntnisse sozio-kultureller und sozio-politischer Fragestellungen infolge von Urbanisierung und regionaler Integration in Südostasien
PS SKS4.1 Einführung in Fach und Methoden 2 keine LN: Übungs-aufgaben / Hausarbeit (ca. 8 Seiten) oder Klausur (90 Minuten) 3
PS SKS4.2 Südostasiatische Literaturen in Übersetzung 1 keine LN: Referat oder Essay (3-5 Seiten) 2
PS SKS4.3 Südostasiatische Kunst und Kultur zwischen Region und Metropole 2 keine LN: Referat oder Essay (3-5 Seiten) 3
MP: Hausarbeit zu SKS4.2 oder SKS4.3 (ca. 10 S.) 2
Das Modul, bestehend aus zwei Seminaren, bietet eine Einführung in die Geschichte der austronesischen (malaio-polynesischen) Sprachfamilie unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung der Sprachen im westaustronesischen Raum. Die Strukturen ausgewählter moderner Regionalsprachen dieses Sprachraums werden beschrieben und miteinander verglichen. Außerdem befasst sich dieses Modul mit der Sprachenpolitik in der sog. ‚Malaiischen Welt‘ (Indonesien, Malaysia, Brunei Darussalam) unter besonderer Berücksichtigung des Einflusses, den Faktoren wie Politik, Wirtschaft und staatliche Sprachenzentren dieser Länder auf die Entwicklung der Nationalsprachen nehmen.
• Vertrautheit mit sprachwissenschaftlichen Grundbegriffen
• Kenntnisse der Arbeitsfelder und Methoden der synchronen und diachronen Linguistik
• Inhaltliche und methodische Kenntnisse der Inventarisierung, Klassifikation und Typologisierung von Sprachen sowie zur Frage der Sprachpolitik (Landessprache vs. Minderheitensprachen, ex-Kolonialsprache vs. lokal-basierte Nationalsprache)
Wahlpflichtmodul im BA-Studiengang Sprachen und Kulturen Südostasiens (gesamtnotenrelevant) BA ESW: Modul SOA 3
MP: Hausarbeit (ca. 10 S.) 2
Das Modul befasst sich sowohl mit literaturwissenschaftlichen als auch sozialwissenschaftlichen Ansätzen zum Verständnis von kulturellen, politischen und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen der gesellschaftlichen Entwicklungen in Südostasien seit 1945. Das Seminar 4b.1 behandelt die Geschichte südostasiatischer Sprachen und ihrer Literaturen bis zur Gegenwart im Überblick. Im Vordergrund stehen dabei die literarischen Traditionen der Malaiischen Sprache (inklusive der modernen Bahasa Indonesia und Bahasa Malaysia), ihren Literaturepochen, Textgattungen und deren jeweils bestimmende Themen. Das Seminar 4b.2 greift exemplarisch Aspekte der wirtschaftlichen, politischen oder wirtschaftspolitischen Entwicklungen südostasiatischer Staaten auf und stellt sie in einen weiteren Zusammenhang mit Themen der Regionalstudien zu Südostasien.
• Vertrautheit mit den Grundzügen von Geschichte und Gegenwart südostasiatischer Sprachen und ihren Literaturen sowie ihrer wissenschaftlichen Erforschung
• Einblicke in Probleme von Wirtschaft und Politik in Südostasien
• Erwerb von fachspezifischen Grundkenntnissen philologischer und literaturwissenschaftlicher Methoden einerseits und sozialwissenschaftlicher Methoden andererseits
• Verständnis von Hauptinhalten komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen inklusive wissenschaftlicher Texte im eigenen Spezialgebiet.
• Fähigkeit sich so spontan und fließend verständigen, dass ein Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten möglich ist.
• Befähigung sich zu einem breiten Themenspektrum klar auszudrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage zu erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten anzugeben.
Leistungsnachweis SKS 1, Teilnahmenachweise SKS2.1 und SKS2.2
Pflichtmodul im BA-Nebenfach Sprachen und Kulturen Südostasiens (gesamtnotenrelevant) BA ESW: SOA2
Studentische Arbeitsbelastung: 120 Std. (30 Std. Päsenzstudium, 90 Std. Selbststudium)
K SKS6nf.1 Bahasa Indonesia Mittelstufe 1 1 LN: Klausur (90 Minuten) oder Referat 2
K SKS6nf.2 Bahasa Indonesia Mittelstufe 2 1 TN 2
LN: SKS6nf.1*, *Vorlage nachträglich möglich MAP: Klausur (90 Minuten)
SWS insgesamt: 2 CP insgesamt: 4
Leistungsnachweis SKS6nf.1; Teilnahmenachweise SKS6nf.1, SKS6nf.2; Bestehen der Modulprüfung
Zu wählen ist eines der Wahlpflichtmodule SKS7nf, SKS8a, SKS8b oder ein anderes dieser Wahlpflichtgruppe zugeordnetes Modul, je nach Angebot.
WP-SKS 7nf Themenverschränkung
• Fähigkeit zum quellenkritischen Arbeiten mit Primär- und Sekundärquellen sowohl in europäischen Sprachen als auch in Indonesisch oder Malaiisch.
• Disziplinübergreifendes Verständnis von Prozessen gesellschaftlichen Wandels in Südostasien
• Einblicke in südostasienrelevante Themen außerhalb des normalen Kurrikulums
Wahlpflichtmodul im BA-Nebenfach Sprachen und Kulturen Südostasiens (gesamtnotenrelevant)
Studentische Arbeitsbelastung: 300 Std. (115 Std. Päsenzstudium, 185 Std. Selbststudium)
S SKS7nf.1 Geschichte und Gesellschaft im Spiegel histor. Quellen, Medien und Literatur 2 keine LN: Referat 3
S SKS7nf.2 Gegenwärtige Politik in Massenmedien und Literatur 2 keine LN: Referat 3
Ko SKS7nf.3 Kolloquium 1: Capita Selecta 1 keine LN: Protokolle / Abstracts zu 8 Vorträgen 2
Ko SKS7nf.4 Kolloquium 2: Examenskolloquium 1 keine TN 2
LN: SKS7nf.1*, SKS7nf.2* *Vorlage nachträglich möglich MP: Hausarbeit zu SKS7nf.1 oder SKS7nf.2 (ca. 10 S.)
Leistungsnachweise SKS7nf.1, SKS7nf.2, SKS7nf.3; Teilnahmenachweis SKS7nf.4; Bestehen der Modulprüfung
Das Modul kann im Winter oder im Sommer begonnen werden und erstreckt sich über mindestens zwei Semester. Die einzelnen Lehrveranstaltungen werden entsprechend dem unter 4. angegebenen Turnus jeweils im WS oder SS angeboten und können in beliebiger Reihenfolge besucht werden.
• Vermittlung von Grundkenntnissen der Laut-, Wort- und Satzlehre.
• Verständnis und aktive Beherrschung vertrauter, alltäglicher Ausdrücke und einfacher Sätze.
• Befähigung alltägliche Kommunikationssituationen zu meistern und sich auf einfache Art zu verständigen, wenn die Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen.
• Grundlegende Fähigkeit, die Thai-Schrift zu lesen und zu schreiben und Wörterbücher zu benutzen
• Befähigung mit Hilfsmitteln auch aus schwierigeren Texten die Hauptaussagen herauszuarbeiten
Wahlpflichtmodul im BA-Nebenfach Sprachen und Kulturen Südostasiens (gesamtnotenrelevant) BA ESW: Modul 5 MA ESW: Modul M-SOA6b
K SKS8a.1 Thai 1 3 keine LN: Klausur (90 Minuten) 5
K SKS8a.2 Thai 2 3 TN:
SKS8a.1 LN: Referat oder Hausarbeit (ca. 3-5 Seiten) 5
LN SKS8a.1*, SKS8.a2* *Vorlage nachträglich möglich MAP: Klausur (90 Minuten)
• Verständnis und aktive Beherrschung vertrauter, alltäglicher Ausdrücke und einfacher Sätze. Befähigung alltägliche Kommunikationssituationen zu meistern und sich auf einfache Art zu verständigen, wenn die Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen.
• Grundlegende Fähigkeit, die Qouc Ngu – Schrift zu lesen und zu schreiben und Wörterbücher zu benutzen
• Befähigung mit Hilfsmitteln auch aus schwierigeren Texten die Hauptaussagen herauszuarbeiten.
Wahlpflichtmodul im BA-Nebenfach Sprachen und Kulturen Südostasiens (gesamtnotenrelevant) MA ESW: Modul M-SOA6a
K SKS8b.1 Vietnamesisch 1 3 keine LN: Klausur (90 Minuten) 5
K SKS78.2 Vietnamesisch 2 3 TN:
SKS8b.1 LN: Referat oder Hausarbeit (ca. 3-5 Seiten) 5
LN SKS8b.1*, SKS8b.2* *Vorlage nachträglich möglich MAP: Klausur (90 Minuten)
1. Semester [12 CP]
SKS1 Bahasa Indonesia Grundstufe 1 SKS1 Bahasa Indonesia Grundstufe 1 6 9
SKS 4 Grundwissen 2: Region, Fachgeschichte und Methoden SKS4.1 Einführung in die Fachgeschichte und Methoden 2 3
2. Semester [10 CP]
SKS 2 Bahasa Indonesia Grundstufe 2 SKS 2.1 Bahasa Indonesia Grundstufe 2 6 9
SKS 2.2 Bahasa Indonesia Tutorium 1 1
3. Semester [12 CP]
SKS3.2
Religionen 2 3
SKS 4 Grundwissen 2:
Region, Fachgeschichte
und Methoden SKS4.2 Südostasiatische Literaturen in Übersetzung 1 2
4. Semester [10 CP]
SKS 6 Bahasa Indonesia Mittelstufe SKS6.2 Bahasa Indonesia Mittelstufe 2 1 2
SKS 4 Grundwissen 2: Region, Fachgeschichte und Methoden SKS4.3 Kunst und Kultur zwischen Region und Metropole 2 3+2
5. Semester [6/8 CP]
SKS5 Wahlpflichtmodul – SKS5a Linguistik oder SKS5b SOA seit 1945 WP-SKS5a.2 Sprachenpolitik in Südostasien oder 2 3
WP-SKS5b.2 Wirtschaft und Politik in SOA (2) (3)
SKS 7nf Verschränkung: Kolloquium, Literatur und Medien / Politik und Gesellschaft ODER SKS 8 Wahlpflichtmodul 8a Thai oder 8b Vietnamesisch (o.a.) WP-SKS7nf.1 Gegenwärtige Politik in Massenmedien und Literatur in Südostasien 2 3
z.B. WP-SKS8a.1 Thai 1 oder (3) (5)
6. Semester [10/8 CP]
SKS 5 Wahlpflichtmodul – SKS5a Linguistik oder SKS5b SOA seit 1945 WP-SKS5a.1 Austronesische Sprachen oder 2 3
WP-SKS5b.1 Sprache und Literatur in SOA (2) (3)
SKS 7nf Verschränkung Kolloquium, Literatur und Medien / Politik und Geschichte ODER SKS 8 Wahlpflichtmodul 8a Thai oder 8b Vietnamesisch (o.a.) WP-SKS7nf.2 Geschichte und Gesellschaft im Spiegel historischer Quellen, der Mediendokumentation und Literatur 2 3
WP-SKS7nf.3+4 Kolloquium 1+2 2 4
z.B. WP-SKS8a.2 Thai 2 oder (3) (5)
SWS und CP insgesamt: 34/35 60
NF = Nebenfach: kennzeichnet Abweichungen von Modulbeschreibungen im Hauptfach

References: § 2

§ 11

§ 16

§ 23

§ 24

§ 2
 § 63
 §2
 § 10
 § 15

§ 11
 § 18
 § 15

§ 16
 § 21

§ 23
 § 23
 § 23

§ 25
 § 15
 § 22