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Timestamp: 2019-01-24 10:08:23+00:00

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REGOLAMENTO DELLA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE PER LE PROFESSIONI LEGALI - PDF
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1 REGOLAMENTO DELLA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE PER LE PROFESSIONI LEGALI ART. 1 Finalità della Scuola 1. E' istituita, presso la Facoltà di Giurisprudenza dell'università degli Studi di Parma, la Scuola biennale di specializzazione per le professioni legali. 2. La Scuola provvede alla formazione comune dei laureati in Giurisprudenza, finalizzata all'assunzione delle funzioni di magistrato ordinario e all'esercizio delle professioni di avvocato e di notaio. La Scuola ha pure l'obiettivo di concorrere all'aggiornamento dei magistrati ordinari, amministrativi e contabili, degli avvocati e dei notai. 3. Il diploma di specializzazione rilasciato dalla Scuola costituisce requisito di ammissione al concorso per uditore giudiziario nonché titolo valutabile ai fini del compimento del periodo di pratica professionale. 4. L'organizzazione e il funzionamento della Scuola sono disciplinati dall'art.17, commi 113 e 114, Legge 15 maggio 1997, n.127, dall'art.16 Decreto Legislativo 17 novembre 1997, n.398, dal Decreto 21 dicembre 1999, n.537 del Ministro dell'università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica nonché dal presente Regolamento. 5. L'Università degli Studi di Parma, su proposta del Consiglio della Facoltà di Giurisprudenza, può stipulare con altre Università che siano sede di Facoltà di Giurisprudenza accordi di collaborazione per iniziative didattiche comuni o convenzioni per la realizzazione di una Scuola comune a più Atenei con possibilità di diverse sedi didattiche. 6. Il funzionamento della Scuola è assicurato anche mediante accordi di collaborazione con uffici giudiziari, con organi di giustizia amministrativa e contabile, con uffici dell'avvocatura dello Stato, con gli Ordini professionali e con le Scuole di notariato. ART. 2 Organi della Scuola 1. Sono organi della Scuola: a) il Consiglio direttivo; b) il Direttore della Scuola; c) il Collegio dei docenti ART. 3 Consiglio Direttivo 1. Il Consiglio direttivo della Scuola è composto da dodici membri di cui sei professori universitari di ruolo di discipline giuridiche od economiche designati dal Consiglio della Facoltà di Giurisprudenza, da due magistrati ordinari, da due avvocati e da due notai scelti dal Consiglio della Facoltà di Giurisprudenza nell'ambito di tre rose di quattro nominativi formulate, rispettivamente,
2 dal Consiglio Superiore della Magistratura, dal Consiglio Nazionale Forense e dal Consiglio Nazionale del Notariato. 2. Nel caso che uno dei membri del Consiglio direttivo cessi dall'incarico, si procede, con le medesime modalità, alla nomina del sostituto per il periodo restante. 3. Il Consiglio direttivo scaduto rimane temporaneamente in carica fino alla nomina di almeno nove componenti del nuovo. 4. Il Consiglio direttivo cura la gestione organizzativa della Scuola e definisce la programmazione delle attività didattiche. Il Consiglio direttivo, in particolare, delibera gli sdoppiamenti e l'articolazione in moduli dei corsi, propone i Docenti al Consiglio di Facoltà e nomina gli incaricati delle attività di tutorato. Il Consiglio direttivo promuove altresì, sulla base di accordi con i rispettivi uffici e ordini professionali, le attività di aggiornamento dei magistrati ordinari, amministrativi e contabili, degli avvocati e dei notai. 5. Al termine di ogni anno accademico, il Consiglio direttivo predispone una relazione sull'attività e sulle prospettive della Scuola. ART. 4 Direttore della Scuola 1. Il Direttore della Scuola è nominato dal Consiglio direttivo nel proprio seno fra i Professori universitari ordinari e dura in carica fino alla scadenza dell'organo che lo ha eletto. 2. Il Direttore convoca e presiede le riunioni del Consiglio direttivo e del Collegio dei docenti nonché coordina tutte le attività della Scuola. ART. 5 Collegio dei docenti 1. Il Collegio dei docenti è composto da tutti i titolari di incarichi didattici. 2. Il Collegio dei docenti ha funzioni consultive e di proposta su tutte le attività della Scuola e deve essere obbligatoriamente sentito, all'inizio di ogni anno accademico, sull'articolazione dei corsi e sul calendario didattico. 3. Alle riunioni del Collegio dei docenti partecipano tre allievi eletti annualmente dagli iscritti alla Scuola. ART. 6 Attività didattiche 1. L'attività didattica della Scuola consiste in appositi moduli orari dedicati all'approfondimento teorico e giurisprudenziale nonché ad attività pratiche. Sono previste, in particolare: a) lezioni di approfondimento dei principali temi e istituti delle discipline, svolte con una stretta integrazione tra l'illustrazione teorica delle problematiche interpretative e la loro verifica pratica, attraverso il puntuale riscontro dell'analisi di materiale giurisprudenziale; b) lezioni ed esercitazioni dedicate all'analisi di fattispecie concrete, condotte con metodo interdisciplinare e impostazione professionale, mirate all'individuazione complessiva di tutti i principali profili rilevanti (sostanziali, processuali, civili, penali, tributari e amministrativi) e delle loro interconnessioni;
3 c) incontri dedicati alla simulazione di processi o alla trattazione di casi concreti sulla base delle diverse parti e posizioni processuali, con previa programmazione e partecipazione attiva degli allievi; d) prove scritte consistenti in elaborati conformi a quelli previsti per gli esami e i concorsi per l'accesso alle professioni legali e, comunque, dirette a sviluppare e a verificare le capacità di argomentazione giuridica. 2. Le prove scritte sono in numero non inferiore a venti per ogni anno di corso, con equilibrata ripartizione fra le varie aree disciplinari. L'esito delle prove scritte è discusso in aula, alla presenza di uno o più docenti, i quali avranno cura di fornire indicazioni metodologiche anche ai fini della preparazione dell'allievo alle prove di esame e di concorso. 3. Non meno di tre prove scritte, svolte a conclusione di ogni anno di corso, sono ritenute utili ai fini della formulazione del giudizio finale sull'allievo. 4. L'attività didattica è integrata da periodi di tirocinio presso uffici giudiziari, organi di giustizia amministrativa e contabile, uffici dell'avvocatura dello Stato e di altri enti pubblici nonché presso studi professionali. Al termine del periodo di tirocinio, l'allievo deve redigere una sintetica relazione che, controfirmata dal titolare dell'ufficio, dell'organo o dello studio professionale, è tenuta presente ai fini della valutazione finale. 5. La frequenza alle attività didattiche della Scuola è obbligatoria. 6. La Scuola organizza, anche in forza di accordi di collaborazione con il Centro Linguistico dell'università degli Studi di Parma, corsi di lingue straniere aggiuntivi rispetto all'ordinaria attività didattica. ART. 7 Personale docente 1. L'attività didattica della Scuola è svolta, in conformità con quanto stabilito dal Decreto Ministeriale 21 dicembre 1999, n. 537, da docenti universitari, da magistrati ordinari, amministrativi e contabili, da avvocati e da notai. 2. Gli incarichi e i contratti di insegnamento sono conferiti annualmente su proposta del Consiglio direttivo della Scuola. Nell'ambito della medesima disciplina può procedersi alla ripartizione del corso in più moduli didattici con la nomina di altrettanti docenti. In questo caso, uno dei docenti svolge funzioni di coordinatore di tutte le attività del corso. 3. Nel caso che si proceda allo sdoppiamento di un corso, uno dei docenti svolge funzioni di coordinatore della disciplina. 4. Per le discipline che vengono insegnate sia al primo che al secondo anno, il coordinamento dei corsi avviene con riguardo sia all'oggetto che alla metodologia didattica, privilegiando, nel secondo anno, il metodo interattivo mediante l'analisi di fattispecie concrete e l'esercizio delle capacità argomentative degli allievi. 5. Il servizio di tutorato è svolto dai docenti della Scuola, da ricercatori, assistenti, titolari di assegno di ricerca, dottori di ricerca, dottorandi di ricerca, magistrati, avvocati e notai. La nomina degli incaricati del servizio di tutorato è effettuata dal Consiglio direttivo della Scuola.
4 ART. 8 Ordinamento didattico 1. I corsi sono articolati secondo le seguenti discipline e carico orario: I anno (formazione comune) 1- Diritto civile: 90 ore 2- Diritto penale: 70 ore 3- Diritto amministrativo: 70 ore 4- Diritto processuale civile: 50 ore 5- Procedura penale: 50 ore 6- Fondamenti del diritto europeo: 30 ore 7- Diritto dell'unione europea: 30 ore 8- Diritto commerciale: 40 ore 9- Diritto del lavoro: 40 ore 10- Elementi di diritto romano: 10 ore 11- Informatica giuridica: 20 ore 12- Contabilità dello Stato e degli enti pubblici: 15 ore 13- Economia e contabilità industriale: 15 ore II anno (indirizzo giudiziario - forense) 14- Diritto civile: 80 ore 15- Diritto penale: 60 ore 16- Diritto amministrativo: 60 ore 17- Diritto processuale civile: 50 ore 18- Procedura penale: 50 ore 19- Diritto costituzionale: 40 ore 20- Diritto commerciale: 40 ore 21- Diritto del lavoro: 30 ore 22- Diritto tributario: 30 ore 23- Diritto dell'unione Europea e giustizia comunitaria: 30 ore 24- Diritto internazionale privato, pubblico e processuale: 30 ore 25- Diritto ecclesiastico: 10 ore 26- Teoria della comunicazione e dell'argomentazione: 10 ore 27- Deontologia giudiziaria e forense: 10 ore 28- Ordinamento giudiziario e forense: 10 ore II anno (indirizzo notarile) 29- Diritto di famiglia: 40 ore 30- Diritto delle persone: 30 ore 31- Diritto delle successioni: 60 ore 32- Diritto della proprietà e dei diritti reali: 50 ore 33- Diritto della pubblicità immobiliare: 35 ore 34- Diritto delle obbligazioni e dei contratti: 70 ore 35- Diritto dei titoli di credito: 30 ore 36- Diritto delle imprese e delle società: 40 ore 37- Diritto della volontaria giurisdizione: 40 ore
5 38- Diritto urbanistico e dell'edilizia pubblica: 35 ore 39- Diritto tributario: 35 ore 40- Legislazione e deontologia notarile: 35 ore 2. Non meno della metà delle ore di ciascuna disciplina è dedicata allo svolgimento di attività pratiche. Nell'ambito delle ore dedicate ad attività pratiche, il periodo di tirocinio non può essere complessivamente superiore alle 50 ore. 3. Il Consiglio della Facoltà di Giurisprudenza, su proposta del Consiglio direttivo della Scuola, può deliberare l'attivazione di nuove discipline nonché distribuire diversamente il carico delle ore in modo da adeguare l'ordinamento degli studi alle esigenze didattiche. 4. All'inizio di ciascun anno accademico il Consiglio direttivo approva un dettagliato calendario delle attività didattiche recante l'indicazione delle discipline insegnate, delle ore assegnate a ciascuna disciplina o modulo, dei nominativi dei docenti, dei programmi e delle modalità didattiche. ART. 9 Verifica intermedia 1. Al termine del periodo di attività didattica gli allievi sostengono un colloquio che può consistere anche nella discussione di casi pratici comunque concernenti le tematiche che siano state trattate durante il corso. Il colloquio verte su: a) due delle seguenti materie a scelta della commissione: diritto civile, diritto amministrativo, diritto penale, diritto processuale civile, procedura penale; b) una delle seguenti materie a scelta della commissione: diritto costituzionale, diritto dell'unione Europea, diritto tributario, diritto ecclesiastico. 2. La commissione, che è composta da tre membri di cui almeno un docente universitario e un docente non universitario, formula un giudizio complessivo espresso in trentesimi. 3. Il Consiglio direttivo formula giudizi favorevoli di ammissibilità al secondo anno di corso o all'esame di diploma quando l'allievo abbia riportato la sufficienza nel colloquio e in almeno due delle prove scritte ritenute utili ai fini delle verifiche intermedie. 4. L'allievo che non ottenga la sufficienza nel colloquio può chiedere di sostenerne un secondo, che ha luogo prima dell'inizio del successivo corso di insegnamento. Il nuovo colloquio avviene con le stesse modalità del precedente. 5. L'allievo che sia stato ammesso al secondo anno del corso deve optare per l'indirizzo giudiziario - forense o per l'indirizzo notarile. ART. 10 Esame di diploma 1. L'esame finale di diploma consiste nella discussione di una dissertazione scritta su argomenti interdisciplinari, nella quale l'allievo deve dare prova di esauriente conoscenza degli istituti giuridici
6 e di adeguate capacità nell'argomentazione giuridica e nel collegamento tra i profili delle diverse discipline. 2. Il tema oggetto della dissertazione è assegnato da un docente della Scuola e comunicato al Direttore. Dopo il deposito dell'elaborato il Direttore nomina una commissione di lettura composta da tre docenti, di cui almeno uno universitario e uno non universitario, con il compito di redigere una relazione scritta valutativa sulla dissertazione. 3. La commissione dell'esame di diploma di cui all'art.8 Decreto Ministeriale 21 dicembre 1999, n.537 esprime il proprio giudizio in settantesimi, previa valutazione collegiale della dissertazione, sulla base della relazione della commissione di lettura nonché del curriculum personale degli studi compiuti nel biennio di specializzazione. Fra i componenti della commissione dell'esame di diploma deve essere nominato almeno uno dei docenti che hanno fatto parte della commissione incaricata di leggere e valutare la dissertazione. ART. 11 Disposizioni finali 1. Per tutto quanto non previsto dal presente Regolamento valgono le norme di legge, regolamentari e statutarie e, in particolare, l'art.17, commi 113 e 114, Legge 15 maggio 1997, n.127, l'art.16 Decreto Legislativo 18 novembre 1997, n.398 e il Decreto 21 dicembre 1999, n.537 del Ministro dell'università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica. 2. Il presente Regolamento sarà tempestivamente adeguato in modo da renderlo conforme a sopravvenute disposizioni legislative o regolamentari.

References: ART. 1
 ART. 2
 ART. 3
 ART. 4
 ART. 5
 ART. 6
 ART. 7
 ART. 8
 ART. 9
 ART. 10
 ART. 11