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Timestamp: 2018-03-20 23:31:16+00:00

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El blog del opositor y las oposiciones: abril 2006
CALIDAD DE LA INFORMACIÓN SOBRE OPOSICIONES DEL PORTAL DE LA XUNTA DE GALICIA
Comunidad de Madrid: www.xunta.es
Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid: www.xunta.es/diario-oficial
El acceso a la información no es sencillo y la información proporcionada es muy escasa. Sólo aparecen las convocatorias posteriores al 1 de diciembre de 2004 y sin información sobre el proceso selectivo, temarios, etc (0 puntos).
Sólo aparecen los temarios de los procesos selectivos nuevos y en curso (0 puntos).
No, sólo son accesibles los últimos treinta días (0 puntos).
Lamentablemente tampoco en este apartado podemos otorgar ningún punto porque predominan las deficiencias. Tanto el buscador del Diario Oficial de Galicia, como el de la página web son bastante deficientes y además el enlace de Empleo Público del Servicio Público de Empleo está roto (0 puntos).
Muy deficiente (0 puntos)
Publicado por DURI en 9:45 a. m. 1 comentario:
OPOSICIONES PARA LA DOCENCIA NO UNIVERSITARIA. EL REAL DECRETO 334/2004
No corren buenos tiempos para los profesores, sin embargo creemos que es una profesión maravillosa, pues aprender y enseñar es algo único. Quien siente esta vocación, sólo por el hecho de sentirlo, es alguien afortunado.
En todo caso, desde este blog, pensamos que cuanta más información, mejor. Por eso, creemos que para todo aspirante a docente en enseñanzas no universitarias es fundamental conocer el Real Decreto 334/2004, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo y en el Cuerpo de Inspectores de Educación.
Los que aspiráis a ser profesores os conviene leerlo muy bien.
En todo caso, ya sabéis que toméis la decisión que toméis, siempre nos parecerá bien.
«Las equivalencias a efectos de docencia que serán de aplicación en los procedimientos selectivos que efectúen las Administraciones educativas, únicamente durante las cuatro primeras convocatorias de cada especialidad, para el ingreso en el Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional de aquellos aspirantes que acrediten experiencia docente de, al menos, dos años en centros educativos públicos dependientes de la Administración educativa convocante, serán las de Técnico Especialista y Técnico Superior en una especialidad de formación profesional que pertenezca a la familia profesional correspondiente y, además, para especialidades de la familia profesional de Actividades Marítimo Pesqueras, las de Patrón de Altura y Patrón Mayor de Cabotaje. »
b) Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria: 1º. Estar en posesión del título de Doctor, Licenciado, Ingeniero o Arquitecto.
1º. Estar en posesión del título de Doctor, Licenciado, Ingeniero o Arquitecto.
2º. Estar en posesión del título de Especialización Didáctica a que se refiere el artículo 58 de la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 14 de este reglamento. Están dispensados de la posesión de este requisito quienes posean el título de Maestro, Diplomado en Profesorado de Educación General Básica o Maestro de Primera Enseñanza, así como los Licenciados en Pedagogía.
1º. Estar en posesión del título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o equivalente a efectos de docencia.
1º. Estar en posesión de la titulación de Diplomado Universitario, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico o equivalente a efectos de docencia.
2º. Estar en posesión del título de Especialización
Didáctica a que se refiere el artículo 58 de la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 14 de este reglamento. Están dispensados de la posesión de este requisito quienes posean el título de Maestro, Diplomado en Profesorado de Educación General Básica o Maestro de Primera Enseñanza, así como los Licenciados en Pedagogía.
1º. Pertenecer a alguno de los cuerpos de funcionarios docentes a que se refiere este reglamento.
2º. Acreditar una experiencia mínima docente de seis años como funcionario de carrera del cuerpo desde el que se opta.
3º. Estar en posesión del título de Doctor, Licenciado, Ingeniero o Arquitecto.
B) La elaboración ante el tribunal y exposición oral ante éste de una unidad didáctica podrá estar relacionada con la programación presentada por el aspirante o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad.
En el primer caso, el aspirante elegirá el contenido de la unidad didáctica de entre tres extraídas al azar por él mismo, de su propia programación. En el segundo caso, el aspirante elegirá el contenido de la unidad didáctica de un tema de entre tres extraídos al azar por él mismo, del temario oficial de la especialidad. En la elaboración de la citada unidad didáctica deberán concretarse los objetivos de aprendizaje que se persiguen con ella, sus contenidos, las actividades de enseñanza y aprendizaje que se van a plantear en el aula y sus procedimientos de evaluación.
El aspirante dispondrá al menos de dos horas para la realización de esta primera parte.
Los escritos correspondientes serán leídos ante el tribunal, que podrá formular al aspirante las preguntas o aclaraciones que estime pertinentes.
b) Mayor puntuación en cada uno de los ejercicios de la oposición, por el orden en que estos aparecen en este reglamento o, en el caso del Cuerpo de Inspectores de Educación, por el orden en que aquéllos se hayan realizado.
d) Mayor puntuación en los subapartados del baremo, por el orden en que éstos aparezcan en la convocatoria. Una vez aplicados los criterios anteriores, si persistiera el empate, las convocatorias establecerán un quinto criterio de desempate consistente en la realización de las pruebas de capacitación complementarias que aquéllas determinen.
3. Al término de la fase de prácticas, se evaluará a cada aspirante en términos de «apto» o «no apto».
En este último caso, la Administración podrá autorizar la repetición de esta fase por una sola vez, pudiendo estos aspirantes incorporarse con los seleccionados de la siguiente promoción, ocupando, en esta promoción, el número de orden siguiente al del último seleccionado en su especialidad. En caso de no poder incorporarse a la siguiente promoción por no haberse convocado ese año procedimiento selectivo de ingreso al mismo cuerpo y especialidad, realizarán la fase de prácticas durante el curso siguiente a aquel en que fue calificado como «no apto». Quienes no se incorporen o sean declarados no aptos por segunda vez perderán todos los derechos a su nombramiento como funcionarios de carrera.
b) Haber permanecido en sus cuerpos de origen un mínimo de seis años como funcionario de carrera. Artículo 36. Sistema selectivo.
c) Mayor puntuación en los subapartados del baremo, por el orden en que estos aparezcan en la convocatoria. Una vez aplicados los criterios anteriores, si persistiera el empate, las convocatorias establecerán un cuarto criterio de desempate consistente en la realización de las pruebas de capacitación complementarias que aquéllas determinen.
2. En la fase de concurso se valorarán los méritos de los aspirantes, entre los que se tendrán en cuenta el trabajo desarrollado y los cursos de formación y perfeccionamiento superados, así como los méritos académicos.
La valoración se realizará de acuerdo con el baremo que, para cada convocatoria, establezca la Administración pública convocante y que, en todo caso, deberá respetar las especificaciones básicas que se recogen en el anexo III. Esta fase se puntuará de cero a 10 puntos y no tendrá carácter eliminatorio.
Los funcionarios de los Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, de Profesores Técnicos de Formación Profesional, de Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, de Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas, de Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño, y deMaestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño podrán acceder a otros cuerpos de funcionarios docentes del mismo grupo y nivel de complemento de destino mediante su participación en los procedimientos que se regulan en este capítulo, sin que se les requiera ningún límite de antigüedad. A estos efectos, deberán estar en posesión de las titulaciones que para el ingreso en los distintos cuerpos se establecen en el artículo 13.
El aspirante dispondrá, como máximo, de una hora para la exposición de la programación.
La duración del debate no podrá exceder de 15 minutos.
Las Administraciones educativas determinarán, mediante las oportunas convocatorias, las especialidades que puedan adquirirse a través de los procedimientos establecidos en este título. A estas convocatorias podrán concurrir únicamente funcionarios de carrera directamente dependientes de la Administración pública convocante.
En ellas se podrá determinar el número de profesores que adquieran nuevas especialidades por este procedimiento.
La duración y características de esta prueba se fijarán en la convocatoria por la Administración pública convocante. Para aquellas especialidades en que así se determine, la prueba podrá incorporar contenidos de carácter práctico.
Disposición transitoria primera. Exigencia del título de Especialización Didáctica.
1º. Para el ingreso en las especialidades de Tecnología, Psicología y Pedagogía y las correspondientes a las distintas enseñanzas de Formación Profesional de los Cuerpos de Catedráticos y de Profesores de Enseñanza Secundaria, así como para ninguna de las especialidades del Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional.
2º. Para el ingreso en los Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, de Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas, de Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño y de Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño.
Entre ellos se incluirán, en el caso de los cuerpos que imparten enseñanzas artísticas, los méritos relacionados con la especialidad a la que se aspire.
2.2 Por el desempeño de otros cargos directivos: 2.2.1 Por cada año como jefe de estudios, secretario o análogos: 0,500 puntos.
Organización y Proyectos de Sistemas
Técnico Especialista en Monteje y Construcción de Maquinaria.
Publicado por DURI en 9:35 p. m. 4 comentarios:

References: REAL DECRETO 
 Real Decreto 
 artículo 58
 artículo 14
 artículo 58
 artículo 14
 Artículo 36
 artículo 13