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Timestamp: 2017-05-28 12:33:46+00:00

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Margarita Ruiz Casado
1 7. RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS 7.1 Justificación de la adecuación de los medios materiales y servicios disponibles La Universidad hace un uso transversal de todos sus recursos, por lo que todos los medios materiales están a disposición de la comunidad universitaria con independencia de su adscripción a una u otra titulación. El Campus de Fuenlabrada, donde se encuentra la Facultad de Ciencias de la Comunicación, ocupa una parcela de 50 hectáreas completamente urbanizada. En este momento hay construidos 10 edificios y las instalaciones deportivas que incluyen un estadio para fútbol y atletismo con una grada cubierta, salas de prensa, etcétera. El Edificio de Gestión y Decanato integra en metros cuadrados de superficie construida, las instalaciones propias del Decanato de la Facultad de CC de la Comunicación, Dirección de la ETS de Ing. de Telecomunicación, Dirección de la Escuela Universitaria de Turismo, Gerencia, Gestión Económica, Secretaría de Alumnos, Capilla, salas de reuniones y Salón de Actos con capacidad para 260 personas. El Aulario I dispone de metros cuadrados repartidos en dos plantas. En él se ubican el Aula Magna con capacidad para 240 personas, ocho aulas con capacidad entre 82 y 124 alumnos, un aula con capacidad para 60 alumnos, cinco aulas informáticas dotadas cada una con 40 puestos más el del profesor y una aula multimedia con cuarenta puestos. Todas las aulas tienen puntos de salida de datos para la conexión a Internet, puntos de salida de señales de radio y TV, megafonía y suficientes sistemas de videoproyección, fija y portátil, para el apoyo docente. Las aulas informáticas cuentan con aplicaciones informáticas específicas, como programas de gestión hotelera y de restauración (Micros-Fidelio), programas de reservas (Amadeus Selling Platform) y programas de investigación de mercados, en los Campus de Fuenlabrada y Vicálvaro. El edificio de Laboratorio I cuenta con metros cuadrados repartidos en dos plantas y un sótano de metros cuadrados mediante el cual está unido con el Aulario I. En él están situados los siguientes equipamientos docentes y de investigación: 1. Un plató de televisión de 275 metros cuadrados y 9 metros de altura, con control de audio y video independientes. Está dotado de una parrilla de iluminación con potencia máxima de 100 KW, pasarela a 6 metros, ciclorama de estudio y cortina para croma. Los controles de realización de audio y vídeo, así como cuatro cámaras de estudio y auto-cue. 2. Dos platós polivalentes de aproximadamente 190 metros cuadrados cada uno con control conjunto de audio y video por plató, sistema de iluminación con una potencia máxima de 60 KW, cámaras de estudio, controles de realización y auto-cue. 3. Estudios de radio, compuestos por una zona de trabajo preparatorio (redacción) alrededor de la cual se sitúan seis estudios completos (locutorio y sala de control), cuatro de ellos equipados con una mesa analógica, fuentes analógicas y digitales y un sistema de edición digital de sonido (Protools sobre Mac).2 4. Laboratorio fotográfico fotoquímico con 10 ampliadores y objetivos de gama profesional y con cámaras fotoquímicas y digitales reflex de calidad profesional. 5. Salas de edición no lineal en red de alta resolución para la edición de vídeo. Estas 18 salas están situadas alrededor de una zona común de trabajo interconectadas con el sistema Avid Newscutter en red de fibra óptica gestionada en el control central por el sistema Unity. 6. Redacción multimedia dotada de cuarenta puestos de edición no lineal. 7. Laboratorio de Diseño gráfico, animación y 3D con 40 puestos. 8. Almacén y sala de técnicos audiovisuales, donde se guarda el material fungible y portátil, entre los cuales cabe destacar las veinte cámaras ENG sistema DV, doce monitores portátiles y material de iluminación móvil, 2 chalecos de Steady Cam, un travelling y una pluma para travelling vertical. El Aulario II y el Laboratorio II, con metros cuadrados de superficie construida y unidos por un sótano, cuentan con dos plantas y quince aulas de capacidad entre 102 y 135 alumnos, dos aulas de 48 alumnos, doce laboratorios donde atender las necesidades de la enseñanza práctica de la Ingeniería Superior de Telecomunicación, dos seminarios de más de 100 metros cuadrados, varios despachos para técnicos, un espacio preparado para instalar una cámara anecóica y otro espacio preparado para instalar una sala reverberante. El sótano común dispone de seis espacios acondicionados para instalar pequeñas aulas de entre 30 y 40 alumnos. Todas las aulas tienen puntos de salida de datos para la conexión a Internet, puntos de salida de señales de radio y TV, megafonía y suficientes sistemas de videoproyección, fija y portátil, para el apoyo docente. El Aulario IV (Polivalente) consta de una sola planta, dividida en dos partes, una que alberga cuatro salas de baile, vestuarios femeninos y masculinos para la docencia práctica del Instituto Superior de Danza Alicia Alonso y la otra parte en la que se ubican 7 Aulas: 6 con capacidad para 110 alumnos cada una y una con capacidad para 262 alumnos. Todas las aulas tienen puntos de salida de datos para la conexión a Internet, puntos de salida de señales de radio y TV, megafonía, equipo informático y suficientes sistemas de videoproyección, fija y portátil, para el apoyo docente. Los profesores cuentan con el edificio Departamental I, de metros cuadrados de superficie distribuidos en tres plantas y aparcamiento subterráneo, contiene despachos individuales, dobles, triples y cuádruples para más de 160 profesores, salas de reuniones, despachos para la Dirección y Secretaría de los Departamentos. También dispone de una sala de grados, seminarios y zona para doctorandos. El Aulario III presenta una superficie total de metros cuadrados, repartidos en tres plantas. Cuenta con 23 aulas, con la siguiente capacidad: 12 aulas para 126 alumnos, 10 aulas para 108 y un aula con capacidad para 220 alumnos. Todas ellas tienen conexión a Internet, megafonía y sistemas fijos de de videoproyección para la docencia La Biblioteca del Campus, con una superficie total construida de metros cuadrados, dispone de 686 puestos de lectura distribuidos de la siguiente manera: - Planta de acceso: 148 puestos de lectura en sala y 80 en sala de referencia - Primera planta: 180 puestos de lectura en sala y 80 en hemeroteca3 - Segunda planta: 180 puestos de lectura en sala Mención especial merece la Mediateca provista de un avanzado sistema informático de gestión de contenidos audiovisuales, de 50 estaciones de consulta y cinco salas de visionado donde los usuarios pueden reproducir, en parte, aquello que sea de su interés. Consta también de archivo, de emisión de escaleta a terceros e internet. El Edificio de Cafetería y Galería Comercial, con metros cuadrados de superficie, contiene la cafetería, cocinas, el autoservicio, el comedor y la zona comercial, donde actualmente está instalado el servicio de reprografía, la librería y el servicio de enfermería. El Campus dispone además de unas instalaciones deportivas muy completas, que cuentan con una completa pista de atletismo, con unas gradas cuyo aforo se aproxima a las localidades, un gimnasio con su zona de fitness y su zona de musculación, un campo de fútbol de hierba natural, cuatro pistas de pádel de hierba artificial, tres pistas de tenis, cuatro pistas polideportivas, un frontón y un campo de fútbol de hierba artificial en el que, además de poder jugar al fútbol once, se puede practicar la modalidad de fútbol siete. El diseño de los edificios y espacios descritos anteriormente, todos ellos de reciente construcción, tiene en cuenta los criterios de accesibilidad universal. Los edificios cuentan con rampas para facilitar el acceso, y dentro de los edificios hay ascensores que permiten la movilidad en el interior. En las aulas se ha reservado un espacio para poder acoger sillas de ruedas. Asimismo, existen aseos para minusválidos. Por su parte, ESIC posee un campus en Pozuelo de Alarcón, con buenas comunicaciones respecto a Madrid y otras ciudades del entorno próximo mediante tren de cercanías, metro ligero y varias líneas de autobuses, además de los accesos en vehículos privados, que disponen de amplios espacios de aparcamiento. En este espacio, está edificado y equipado, desde hace 18 años, un edificio con cerca de metros cuadrados utilizables, que ha venido siendo sede tradicional de las áreas de Grado y Postgrado, así como del Instituto de Idiomas, la Editorial y las instalaciones y equipamientos tales como Biblioteca (con libros especializados, numerosas revistas y conexión a bases de datos europeas y americanas y, primordialmente, a los recursos de la Universidad Rey Juan Carlos-) aulas de informática (6 aulas con un total de 289 puestos) pequeñas salas para la realización de trabajos en equipo, Sala de conferencias, Secretarías de Grado y de Postgrado, cafetería y comedor autoservicio, comedores privados, antiguos alumnos, Prácticas en empresa y Salidas profesionales, salas para reuniones, servicios de reprografía, administración, capilla religiosa, servicios de marketing de la Escuela, club deportivo, oficina de viajes, etc. A este edificio se añadió en noviembre del 2009, otro con metros cuadrados de superficie utilizable, equipado con 43 aulas dispuestas cada una para 40/50 alumnos, espacio para Secretaría, Sala de conferencias, etc. Este nuevo edificio alberga, precisamente, el Área de Postgrado (y, por tanto, allí se impartirán, entre otros, el máster universitario que se solicita). Todas las aulas de la Escuela están equipadas con los elementos tradicionales y, además, con cañones de proyección, vídeo-proyectores y equipamiento informático y multimedia. Las salas de conferencias disponen además de adaptación para equipo de traducción simultánea, unidad de control remoto, etc. y una magnífica acústica, como lo prueba su utilización para conciertos de música clásica, representaciones del Aula de Teatro, etc.4 En las proximidades del citado campus, además de espacios para la práctica de deportes, se encuentra en avanzado estado de construcción las obras de edificación de una Biblioteca que sustituirá a la actual y que corresponde a un convenio urbanístico con el Excmo. Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón. Hay que añadir, fuera ya del campus, y situado en cambio en una zona céntrica de Madrid, un edificio (c/arturo Soria 161, destinado a la formación executive de cursos para empresas, etc.). Tanto la URJC como ESIC disponen de elementos materiales suficientes pero, en todo caso, irá perfeccionando y ampliando sus instalaciones y equipamientos. 7.2 Criterios de accesibilidad de materiales y servicios La Universidad Rey Juan Carlos integra desde el año 2006 el Vicerrectorado de Política Social, Calidad Ambiental y Universidad Saludable, dentro del cual se encuentra el Programa de Apoyo e Integración a Personas con Discapacidad (PAISD). Este programa tiene como objetivo ofrecer apoyo, asesoramiento y asistencia en materia de integración sociolaboral a aquellas personas de la comunidad universitaria que estén afectadas por alguna discapacidad. El Programa se dirige a los tres colectivos que constituyen la Universidad: Personal Docente, Personas de Administración y Servicios, y Estudiantes, siendo este último grupo el más numeroso y por tanto hacia el que más acciones se dirigen. Entre las acciones concretas emprendidas ya desde el PAISD, figuran las siguientes: a) Se han estudiado y atendido de forma personalizada las diferentes demandas. Por ejemplo, para las personas con discapacidad motriz se han destinado las aulas más accesibles, con acceso especial a las pizarras y a las tarimas, pupitres con la altura y anchura adecuada, mobiliario adaptado, y se ha buscado y proporcionado permiso para grabar las clases, o se ha dotado de tomadores de apuntes, entre otras. Del mismo modo se ha ampliado el tiempo de realización de exámenes a aquellos estudiantes que lo necesitaban, así como se ha asesorado en la adaptación curricular en los casos en que ha sido necesario, como consecuencia de las habilidades requeridas para la adquisición de los conocimientos. Por otro lado se ha asegurado el acceso a plazas de aparcamiento reservadas a personas con discapacidad, y el estudio o resolución de espacios comunes, incluyendo el acceso a cuartos de baño. b) En el caso de estudiantes con discapacidad auditiva o visual se ha facilitado el acceso a aulas adaptadas y garantizado la utilización de asientos en primeras filas, a fin de asegurar la disponibilidad de la información visual, en caso de existir resto, o a la lectura labial en el caso de limitaciones auditivas. Además se han emprendido acciones formativas con el profesorado implicado en la docencia a estudiantes con esta diversidad funcional, a fin de reeducar hábitos docentes que podían dificultar el seguimiento de las clases o la adquisición de conocimientos. Los tomadores de apuntes, la adaptación curricular o la ampliación del tiempo de examen en estos casos también han sido llevados a la práctica como medidas, asegurándose así la superación de las barreras existentes. c) La Universidad cuenta además con un sistema de becas de acompañamiento para aquellas personas con diversidad funcional que lo soliciten, mediante el cual un compañero desarrolla funciones de acompañamiento, apoyo en las tareas académicas, acceso a espacios comunes, etc., obteniendo como contraprestación el cómputo de las tres cuartas partes del total de los créditos de libre elección que debe cursar en la titulación.5 7.3 Mantenimiento y actualización de materiales y servicios La Universidad Rey Juan Carlos está constituida por cuatro campus: Móstoles, Alcorcón, Vicálvaro y Fuenlabrada y por un edificio situado en Madrid capital donde está la Fundación de la Universidad. Cada uno de los campus está compuesto por edificios donde se ubican los alumnos (aularios), departamentales donde están los profesores y edificios administrativos para el personal no docente. Para realizar un correcto mantenimiento de los edificios de la universidad disponemos de dos empresas mantenedoras de instalaciones y edificación. Una empresa se encarga de los campus de Móstoles y Alcorcón y otra de los campus de Fuenlabrada, Vicálvaro y la Fundación. El contrato de mantenimiento consiste en proporcionar una plantilla de personal con formación en instalaciones eléctricas, mecánicas y albañilería. Dicho contrato incluye además las revisiones necesarias realizadas por un servicio técnico de las instalaciones tales como enfriadoras, calderas, centros de transformación, tratamiento antilegionela etc. La plantilla fija se encarga de realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de los edificios y debe solucionar las averías que se produzcan en el día a día. La contrata de mantenimiento genera informes mensuales de cada uno de los campus incluyendo los trabajos que se han realizado, los consumos de agua, luz y gas, el mantenimiento preventivo para el siguiente mes, etc. Para gestionar adecuadamente el mantenimiento de los edificios, la Universidad cuenta con dos programas informáticos de gestión de mantenimiento, PRISMA y MANTEDIF donde se incluyen los partes diarios que se van generando, las gamas de las instalaciones, planning, etc. El programa lo gestiona la contrata de mantenimiento bajo la supervisión de los ingenieros de la Oficina Técnica. La Universidad también cuenta con empresas autorizadas para realizar las revisiones periódicas exigidas por el Ministerio de Industria en instalaciones tales como ascensores, centros de transformación, instalaciones de baja tensión, etc. Para supervisar los contratos de mantenimiento la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con una Oficina Técnica de Obras y Mantenimiento formada por dos arquitectos, dos aparejadores y dos Ingenieros de Instalaciones. Dicho personal se encarga del buen funcionamiento de las instalaciones de los edificios y de las pequeñas reformas que haya que hacer. Por otra parte, la Universidad cuenta con un Plan de renovación de Equipos Informáticos desde el año Hasta ese momento no existía ningún plan de renovación ya que el incremento de necesidades era constante por el crecimiento continuado tanto de personal como de aulas de informática. A partir del año 2003 en que comenzó a estabilizarse el flujo y las necesidades informáticas, se estableció un plan de renovación de hardware, considerando que los equipos se amortizan a los 4 años. Esto se hace formalmente para las CPU s. Con los monitores e impresoras el plan no es tan estricto, y se renuevan cuando salen al mercado elementos con características claramente mejoradas. En este momento se están renovando de forma paulatina los monitores pasando a ser de pantalla plana. Una vez los equipos se consideran amortizados, se dan de baja y se donan a colegios, o bien a ONG s (Ordenadores sin Fronteras) previa solicitud a la URJC de la necesidad y número de equipos.6 En cuanto al software, se comenzó a trabajar con aplicaciones desarrolladas por personal de la URJC y con la adquisición de herramientas puntuales. En el año 2003 se dio un gran salto implantando un ERP (Sistema Integrado de Gestión). Actualmente se renueva según las necesidades del mercado y las prestaciones que es necesario ofrecer a los alumnos (portal web, pago telemático, etc.). Esto viene dado también en función de las normativas en política de educación. 7.4 Convenios con empresas e instituciones que garantizan la realización de las prácticas por los estudiantes. El Vicerrectorado de Profesorado, Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus, ha creado un servicio para centralizar las prácticas a realizar por los alumnos de Grado y Máster en la Unidad de Prácticas Externas (UPE), cuya misión es articular un sistema que se ajuste a las nuevas exigencias derivadas de la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior de dichas titulaciones, a través de una estrecha colaboración entre la Universidad y la Empresa, sistematizada a través de la UPE. Mediante esta Unidad, se facilitará a los estudiantes de la URJC la realización de prácticas responsables y de calidad que, en todo momento, fomenten la formación práctica y el desarrollo profesional. La Unidad de Prácticas Externas (UPE) de la Universidad Rey Juan Carlos en estos momentos tiene cerrados numerosos convenios con empresas y entidades públicas y privadas para el desarrollo de prácticas de grado y postgrado. La relación de empresas que tienen firmado convenio con la UPE puede consultarse en la página: Por su parte, ESIC cuenta con un Departamento de Prácticas en empresa cuya función consiste en potenciar la presencia de los alumnos en las empresas, facilitando la aplicación de conocimientos teórico-prácticos, utilizando las herramientas y técnicas de gestión que han ido adquiriendo a lo largo de sus estudios mediante actividades integradas en su desarrollo formativo. El Departamento de Prácticas de ESIC tiene actualmente contacto con empresas, tanto nacionales como internacionales, muchas de ellas de primer nivel y renombre. Este Departamento ha gestionado más de ofertas durante el curso académico La distribución de la oferta de prácticas durante el pasado curso , por sectores de actividad, fue la siguiente: Servicios (24%) Informática e Internet (21%) Publicidad y Comunicación (18%) Gran consumo (8%) Asesoría y Consultoría (8%) Industria (7%) Ocio y deporte (4%) Farmacéutico (4%) Automoción (4%) Banca y finanzas (2%)7 En relación a las empresas e instituciones donde se realizarán las prácticas externas de este Título, se relacionan a continuación, los actuales Convenios suscritos por ESIC con empresas e instituciones en el sector de las Agencias de Comunicación, Agencias de Medios, Multimedia, Agencias de Producción, Publicidad y Relaciones Públicas siguientes: AB PUBLIC RELATIONS ABC ANDALUCÍA ABSOLUT DIRECT MARKETING PUBLIPOST ACCESOCERO ACCS MEDIA SPORTS ACM ARAGONESA COMERCIALIZADORA DE MEDIOS ACTITUD DE COMUNICACIÓN S.L. ADCONION S.L. ADL PARTNER HISPANIA, S.L. 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 RESOLUCIÓN 
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