Source: http://profereli.blogspot.com/2014/09/
Timestamp: 2018-07-16 20:33:39+00:00

Document:
PROFERELI: septiembre 2014
Invitado: Alfredo Sepúlveda, secretario de USIT-EP.-
Estupor es lo que me ha producido la lectura en Religion Digital que el obispo de San Sebastián, D. José Ignacio Munilla, en noticia fechada el 15 de agosto de 2014, "ha aprovechado la Eucaristía con motivo de la festividad de la Asunción de la Virgen este viernes, para defender el "derecho" a elegir la asignatura de religión en los centros educativos "sin coacciones", así como para clamar contra el aborto y la creación de empleo de "ínfima calidad" como consecuencia de la crisis".
Con respecto al aborto ha indicado que "calificar de progresista el derecho a acabar con la vida humana en el seno materno, es similar a reivindicar como progresista el derecho del empresario al despido libre y sin contraprestación alguna".
Y me produce estupor porque relacionar una cosa con la otra, es decir, una presunta idea progresista del aborto con el despido libre, ni siquiera dicho a modo de ejemplo, sobrepasa la soberana pamplina.
Monseñor Munilla parece no recordar que hasta el año 2007, la Conferencia Episcopal y los Obispos en sus jurisdicciones han mantenido el despido "ad nutum" del profesorado de religión, esto es, por decisión libérrima del Ordinario del lugar y, por descontado, si hubiese lugar a alguna contraprestación debía abonarla la administración educativa.
Sólo tenemos que recordar el Dictamen del Consejo de Estado (Número de expediente: 548/2007), referido al Proyecto de Real Decreto por el que se regula la relación laboral de los Profesores de Religión prevista en la Disposición adicional tercera de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en el que se recoge textualmente en su antecedente segundo:
"Los representantes de la Conferencia Episcopal Española plantearon objeciones relativas a la no inclusión del Acuerdo del Estado con la Santa Sede de 3 de enero de 1979, entre las fuentes de la relación laboral a regular, a que no se explicite, en el caso de la religión católica, las competencias del Ordinario del lugar en orden a la propuesta del profesorado, a que no se singularice esta relación laboral en virtud de la jurisprudencia del Tribunal Supremo y a la forma en que se prevé regular la extinción del contrato del profesorado de religión católica, entendiéndose que ésta debe ser sin motivación por el episcopado".
Proponían que en el acceso al destino se debería tener en cuenta la propuesta que el Ordinario diocesano realice para cada Colegio y, en particular, el destino pastoral de sacerdotes y religiosos; además de estar presentes en la valoración de los criterios de capacidad, mérito e igualdad.
Afortunadamente, se tuvo en cuenta el contenido de la STC 38/2007, que sostiene que la libertad religiosa colectiva de la que es depositaria la confesión religiosa, no es absoluta y mandata la ponderación con otros derechos fundamentales que puedan ser violados en la persona del trabajador, debiendo operar las exigencias inexcusables de indemnidad del orden constitucional de valores y principios cifrado en la cláusula del orden público constitucional.
También se puso de relieve que en nuestras relaciones jurídico laborales, la ley ha limitado de forma progresiva el despido "ad nutum", siendo ahora un despido causal, en el que se puede despedir por las causas que contempla la ley, aun cuando el empresario se libere de la causalidad con el abono de una indemnización
Monseñor Munilla, como miembro de la Conferencia Episcopal Española, fue tan responsable a título individual como en su conjunto, ya que no tenemos noticias de su oposición a las citadas objeciones, aunque ahora escuchamos que el contrato indefinido del profesorado de religión, no fue conseguido por la denuncia a la Comisión Europea por parte de USIT-EP de la vulneración de la Directiva 1999/70 CE, sino que fue siempre querido y alentado por los Obispos. ¡Ver para creer...!
http://www.periodistadigital.com/religion/opinion/2014/09/29/munilla-la-clase-de-religion-y-el-despido-libre-iglesia-religion-dios-jesus-papa-clase-obispo.shtml
Publicado por Luis Martin en 9/29/2014 10:48:00 p. m.
"En Bachillerato, la Religión está condenada a su desaparición"
Publicado por Luis Martin en 9/26/2014 12:54:00 p. m.
Transcribo por ser de interés:
Hace unos días os informábamos de las sentencias colectivas que había ganado USIT-EP respecto a cuestiones laborales que afectaban al profesorado de religión, entre las que indicábamos: SEXENIOS, TUTORÍAS, TRIENIOS, AYUDAS POR GASTOS DE DESPLAZAMIENTO de 2010-11, 2011-12 y 2009-10, AYUDAS AL ESTUDIO y LA INDEMNIZACIÓN DE 8 DÍAS POR AÑO TRABAJADO.
Ahora, también os comunicamos una selección de SENTENCIAS RELATIVAS A LA ASIGNATURA DE RELIGIÓN, obtenidas por los servicios jurídicos de USIT-EP:
 USIT-EP defiende en los Tribunales la ASIGNATURA DE RELIGIÓN, ante el Recurso interpuesto por IZQUIERDA UNIDA FEDERAL contra Real Decreto 1513/2006, de la Educación Primaria, contra Real Decreto 1630/2006, del segundo ciclo de Educación infantil y Real Decreto 1631/2006, de enseñanzas de la ESO.
 USIT-EP se persona en los Tribunales por el Recurso interpuesto por la Confederación General del Trabajo (CGT), contra el Real Decreto 1630/2006, del segundo ciclo de Educación infantil, en su Disposición Adicional única, el apartado 2º y 3º “Enseñanza de Religión”.
 USIT-EP defiende en los Tribunales la ASIGNATURA DE RELIGIÓN, ante el Recurso interpuesto por la STEs-i, ESTEC-STES, y STEES-EiLAS, contra el Real Decreto 1631/2006, de enseñanzas de la ESO, el Real Decreto 1513/2006, de Educación Primaria y el Real Decreto 1630/2006, del segundo ciclo de educación infantil.
 USIT-EP se persona contra el Recurso interpuesto por la CONFEDERACIÓN GENERAL DEL TRABAJO (CGT), contra el Real Decreto 1631/2006 de 29 de diciembre, en el que suplica se dicte sentencia por la cual se declaren nulos los apartados que atañen a la ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN.
 USIT-EP es la única organización en todo el Estado español que recurrió contra la disposición adicional tercera del Real Decreto 1467/2007, de BACHILLERATO y se fijan sus enseñanzas mínimas, por no establecer necesariamente alternativa educativa a las enseñanzas de la Religión.
 USIT-EP se persona ante los Tribunales por el recurso interpuesto por IZQUIERDA REPUBLICANA, contra el Real decreto 1630/2006, de enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil, en su apartado 4 (Enseñanzas de la religión).
 USIT-EP defiende la ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN, ante el Recurso interpuesto por IZQUIERDA REPUBLICANA, contra el Real Decreto 1630/2006, de enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil, y contra el Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, de enseñanzas mínimas de la ESO.
Es decir, desde USIT-EP, hemos DEFENDIDO A LOS PROFESORES y sus derechos pero TAMBIÉN LA ASIGNATURA. No hay ningún SINDICATO que pueda aproximarse a nuestras acciones: Quien quiera oír que oiga. Hechos y no palabras.
Publicado por Luis Martin en 9/24/2014 09:30:00 p. m.
Publicado por Luis Martin en 9/23/2014 09:59:00 p. m.
Enseñar en los tiempos que vivimos supone que un profesor gestione los tiempos y el paso por un temario determinado, y acompañe a los alumnos en su camino de búsqueda de información. Que los retea encontrar información adecuada. Que la contraste, que la cuestione, que haga que desarrollen su sentido común y su capacidad de crítica, no su capacidad memorística. Que les desafíe a plasmar el conocimiento con sus propias herramientas, a compartirlo, y a aceptar las críticas o elogios que reciban. Que les enseñe a cuestionarse lo que encuentran, del mismo modo que deben cuestionarse lo que dice la prensa, lo que dice el gobierno, lo que dicen sus padres… y lo que dice el mismo profesor. Y eso, desde pequeñitos. E independientemente de que hablemos de historia, ciencias o matemáticas.
NOTA: yo hoy no pensaba escribir sobre este tema. Fue el buen artículo de Antonio Ortiz en El Confidencial, “Suenan las campanas por el libro de texto” y su posterior discusión con Borja Adsuara en Twitter al respecto los que hicieron “saltar el resorte” de un tema que, conmigo, tiene ya una larga historia…
Publicado por Luis Martin en 9/21/2014 12:23:00 p. m.
Reproduzco este comunicado por ser importante para nuestro colectivo:
Tenemos la satisfacción de enviaros las sentencias del Tribunal Supremo respecto de los conflictos colectivos interpuestos por USIT-EP en materia de trienios y el más actual sobreSEXENIOS. Obviamos las planteadas a título individual.
Como conocéis, la Administración de la Comunidad de Madrid se niega a cualquier negociación para mejorar nuestras condiciones laborales y equipararlas a los demás docentes, siempre teniendo en cuenta nuestras peculiaridades. Por ello, desde USIT-EP se ha instado ante los Tribunales, para todo el colectivo y no sólo para nuestros afiliados, sobre:
AYUDAS GASTOS DESPLAZAMIENTOS 2009/2010, 2010/2011 y 2011/2012.
INDEMNIZACIÓN DE 8 DÍAS POR AÑO TRABAJADO.
Ahora que comienzan los “cantos de sirena” de los sindicatos que son meras gestorías que tramitan lo conseguido por USIT-EP, queremos que tengáis las sentencias para que no haya confusión. En cualquier caso os dejamos el enlace a todas las sentencias de conflicto colectivo:
http://www.usitep.es/profesoreligion/sentencias-profesorado-religion.html
Publicado por Luis Martin en 9/17/2014 11:05:00 p. m.
La lista de Fortune 500 está encabezada este año por la multinacional Wal-Mart, que registró 476,294 millones de dólares de ingresos, y con la gigante de la tecnologíaApple en el 5 lugar, con 179,919 en ingresos.
Publicado por Luis Martin en 9/16/2014 05:27:00 p. m.
Hace unos meses os informábamos de que habíamos ganado el conflicto colectivo sobre SEXENIOS en el Tribunal Superior de Justicia de Madrid. Ahora es el momento de felicitarnos por haber conseguido ganar, definitivamente, los SEXENIOS ante el Tribunal Supremo.
Qué deciros de este nuevo logro de nuestra organización sindical y de sus servicios jurídicos. Sólo reconocer su buen hacer en este camino emprendido en solitario y con argumentos jurídicos propios y novedosos.
La argumentación del Tribunal Supremo ha seguido fielmente el razonamiento realizado por USIT-EP en la demanda interpuesta, en el juicio y en la impugnación del recurso interpuesto por la Comunidad de Madrid, además de citar su propia jurisprudencia en materia de TRIENIOS yTUTORÍAS, sentencias también ganadas por USIT-EP.
Sabemos que otros sindicatos están a la espera de esta sentencia para apropiarse de ella, menospreciando el trabajo, la dedicación y el esfuerzo que supone este logro que es una primicia en todo el Estado español.
Desde este momento podéis poneros en contacto con nosotros para iniciar los procedimientos individuales, animando a su vez a vuestros compañeros/as a iniciarlos, siempre que se cumpla con los necesarios 6 años de antigüedad y los 10 créditos de formación del profesorado, solicitando un extracto de formación en el CTIF, o en la siguiente dirección de correo electrónico: gifp@madrid.org.
Esperamos que todos nuestros logros se vean recompensados como organización sindical.
Publicado por Luis Martin en 9/13/2014 12:10:00 a. m.
Publicado por Luis Martin en 9/12/2014 12:47:00 a. m.
El Premio Capri San Michele es uno de los más importantes en Italia sobre ensayo. El teólogo peruano Gustavo Gutiérrez, uno de los padres de la teología de la liberación, junto al cardenal alemán Gerhard Ludwig Müller fue galardonado con el Premio Capri San Michele en su 31 edición.
(SP). El libro Del lado de los pobres, escrito a cuatro manos por el teólogo peruano Gustavo Gutiérrez, uno de los padres de la teología de la liberación, y el cardenal alemánGerhard Ludwig Müller, prefecto para la Congregación de la Doctrina de la Fe, ha sido galardonado con el Premio Capri San Michele, uno de los premios de ensayo más importantes de Italia, en su 31ª edición.
clic para ver el libro del lado de los pobres
Publicado por Luis Martin en 9/11/2014 06:55:00 p. m.
La tasa de titulación universitaria descendió durante el curso 2011-2012 un 3%, del 32 al 29%. Es la primera vez que se experimenta una caída en este datodesde el año 2008, cuando se pasó del 30 al 27, algo que el informe achaca a los cambios metodológicos en la medición de dicho aspecto. Desde ese año, la cifra aumentó poco a poco, hasta alcanzar su máximo en el año 2011. El mayor salto en este sentido se produjo entre 1995 y el año 2000, cuando pasó del 24 al 29%, y desde entonces se ha mantenido estable en cifras superiores al 30%. ¿Por qué, entonces, ese aumento durante los últimos años de la pasada década? El informe sugiere que puede deberse a la implantación del Plan Bolonia y la crisis económica, que han provocado que los años de formación se prolonguen.
España parece haber apostado firmemente por la Formación Profesional de Grado Superior en comparación con otros países de la OCDE o la Eurozona, ya que la tasa de acceso ha aumentado un 28% desde mediados de los años noventa. Una tendencia muy diferente a la del resto de países, cuyos niveleshan permanecido estables. En el año 2012 se estima que el 32% de jóvenes accederán a este tipo de programas de formación, mientras que en la media de la OCDE el porcentaje desciende hasta el 18%. Además, las tasas de titulación han aumentado un 18% durante dicho período mientras en el resto de países se han mantenido estables o, incluso, se han reducido. El informe señala que dicha evolución se debe a “la incorporación de nuevos programas de Formación Profesional Superior en el sistema educativo que favorecen la inserción en el mercado laboral”, y estos datos “indican la capacidad de un país para formar a los futuros trabajadores con conocimientos y habilidades avanzadas y especializadas”.
Según el informe, en la mayoría de los países de la OCDE los salarios de los profesores aumentan con el nivel educativo en el que enseñan, algo que también ocurre en España. Mientras en los países de la OCDE y de la UE21, el salario inicial de un profesor que enseña en la segunda etapa de Educación Secundaria es un 10% superior al de un profesor que enseña en Educación Primaria, en España esta diferencia es del 12%. El salario de los profesores en España es superior al salario medio en el conjunto de países de la OCDE y de la UE21, tanto si se compara la retribución inicial como después de 15 años o la retribución máxima en la escala, que se tarda más en alcanzar que en el resto de países. Mientras que en la Educación Primaria la retribución máxima en la media de la OCDE se encuentra en 49.909 dólares, en España la cifra asciende a 51.341. Algo semejante ocurre en la segunda etapa de la Educación Secundaria, donde la media de la OCDE se encuentra en 51.658 dólares, mientras que en España el montante es de 57.580.>>>
Publicado por Luis Martin en 9/10/2014 11:24:00 p. m.
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