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Timestamp: 2020-07-03 17:25:37+00:00

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Temario Guardia Civil 2020 - GeoPol
Pedro 30 julio, 2019 0
Nuevo Temario Guardia Civil 2020 con las últimas adaptaciones y actualizaciones según la Resolución de 26 de junio de 2019, de la Dirección General de la Guardia Civil, por la que se determina el temario de las convocatorias de los procesos de selección para el ingreso en los centros docentes de formación para la incorporación a la Escala de Cabos y Guardias de la Guardia Civiles.
Temario Guardia Civil 2020 cantidad
Bloque único. Derechos Humanos
Carta de las Naciones Unidas, í“rganos.
Pacto internacional de Derechos Civiles y Polí­ticos.
TÍTULO II. Polí­ticas públicas para la igualdad.
TEMA 3.- PREVENCIí“N DE RIESGOS LABORALES.
CAPÍTULO II. Polí­tica en materia de prevención de riesgos para proteger la seguridad y la salud en el trabajo.
Disposición Final íšnica: Mecanismo Nacional de Prevención de la Tortura.
TEMA 5.- DERECHO DE LA UNIí“N EUROPEA.
TÍTULO V. Disposiciones generales relativas a la acción exterior de la unión y disposiciones especí­ficas relativas a la polí­tica exterior y de seguridad común.
CAPÍTULO 2. Sección 2. Disposiciones sobre la polí­tica común de Seguridad y Defensa.
SEGUNDA PARTE: No discriminación y ciudadaní­a de la Unión.
TERCERA PARTE: Polí­ticas y acciones internas de la Unión.
TÍTULO II: Libre circulación de mercancí­as.
TÍTULO III: Cooperación con terceros paí­ses y ayuda humanitaria.
Sección 1a: El Parlamento Europeo.
Sección 2a: El Consejo Europeo.
Sección 3a: El Consejo.
Sección 4a: La Comisión.
Sección 5a: El Tribunal de Justicia de la Unión Europea.
CAPÍTULO II: Actos jurí­dicos de la Unión, procedimientos de adopción y otras disposiciones.
Sección 1a: Actos jurí­dicos de la Unión.
CAPÍTULO III. í“rganos consultivos de la Unión.
Bloque único. Ley Orgánica 10/1995, de 23 de noviembre, del Código Penal
TÍTULO V. Derecho a la defensa, a la asistencia jurí­dica gratuita y a la traducción e interpretación en los juicios criminales.
TÍTULO III. De la Policí­a judicial
TÍTULO VIII. De las medidas de investigación limitativas de los derechos reconocidos en el artí­culo 18 de la Constitución.
Bloque 2.Ley Orgánica 6/1984, de 24 de mayo, reguladora del procedimiento de â€œHabeas Corpusâ€.
LIBRO I. De la extensión y lí­mites de la jurisdicción y de la planta y organización de los Juzgados y Tribunales.
TÍTULO III.- De la Policí­a Judicial.
Bloque 4. Real Decreto 769/1987, de 19 de junio, sobre regulación de la Policí­a Judicial.
CAPÍTULO I. De la función de la Policí­a Judicial.
CAPÍTULO II. De las Unidades de la Policí­a Judicial.
CAPÍTULO III. De los criterios y normas de actuación de las Unidades Orgánicas de la Policí­a Judicial.
TÍTULO V: De la revisión de los actos en ví­a administrativa (recursos).
Bloque 2. Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen jurí­dico del sector público.
Disposición Final 3o. Modificación de la Ley 50/97, de 27 de noviembre, del Gobierno.
TEMA 11.- PROTECCIí“N DE DATOS.
TEMA 12.- EXTRANJERÍA. INMIGRACIí“N.
TEMA 13.- SEGURIDAD PíšBLICA Y SEGURIDAD PRIVADA.
CAPÍTULO III. Actuaciones para el mantenimiento y restablecimiento dela seguridad ciudadana.
CAPÍTULO IV. Potestades especiales de policí­a administrativa de seguridad.
TEMA 16.- MATERIAS SOCIO-CULTURALES: PROTECCIí“N CIVIL. DESARROLLO SOSTENIBLE. EFICIENCIA ENERGÉTICA.
CAPÍTULO II. Eficiencia del uso de la energí­a.
TEMA 17.- MATERIAS TÉCNICO-CIENTÍFICAS: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIí“N Y LA COMUNICACIí“N. ESTADÍSTICA.
Bloque 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIí“N Y LA COMUNICACIí“N (TIC).
Sistemas de Telecomunicaciones: Ley 9/2014, de 9 de mayo, General de Telecomunicaciones.
Real Decreto 806/2014, de 19 de septiembre, sobre organización e instrumentos operativos de las tecnologí­as de la información y las comunicaciones en la Administración General del Estado y sus Organismos Públicos.
CAPÍTULO I. Objeto y ámbito de aplicación.CAPÍTULO III. Modelo de gobernanza en el ámbito de las tecnologí­as de la información y las comunicaciones.
Mensajerí­a Instantánea, Redes Sociales. Internet de las cosas (IoT).
Población e individuo. Muestra. Variables estadí­sticas. Variables cualitativas y cuantitativas. Frecuencias absolutas y relativas.
Polí­gonos de frecuencias.
Formulación de conjeturas sobre el comportamiento de fenómenos aleatorios sencillos y diseño de experiencias para su comprobación. Frecuencia relativa de un suceso y su aproximación a la probabilidad mediante la simulación o experimentación.
Bloque único. Topografí­a.
Unidades geométricas de medida: Unidades lineales, escalas numérica y gráfica, unidades angulares. Representación del terreno: Planimetrí­a y altimetrí­a, clases de terreno, accidentes del terreno, sistema de planos acotados, pendiente entre dos puntos.
Bloque 1. El medio fí­sico.
La Tierra: La Tierra en el Sistema Solar. La representación de la Tierra.
Medio fí­sico: España, Europa y el mundo: relieve; hidrografí­a; clima: elementos
y diversidad paisajes; zonas bioclimáticas; medio natural: áreas y problemas medioambientales.
España, Europa y el Mundo: la población; la organización territorial; modelos demográficos; movimientos migratorios; la ciudad y el proceso de urbanización. Actividades humanas: áreas productoras del mundo.
Sistemas y sectores económicos. Espacios geográficos según actividad económica.
Los tres sectores Aprovechamiento y futuro de los recursos naturales.
Espacios geográficos según actividadeconómica.
La Prehistoria: La evolución de las especies y la hominización. La periodización en la Prehistoria. Paleolí­tico: etapas; caracterí­sticas de las formas de vida: los cazadores recolectores. Neolí­tico: la revolución agraria y la expansión de las sociedades humanas; sedentarismo; artesaní­a y comercio; organización social; aparición de los ritos: restos materiales y artí­sticos: pintura y escultura. La Historia Antigua: las primeras civilizaciones. Culturas urbanas. Mesopotamia y Egipto. Sociedad, economí­a y cultura. El Mundo clásico, Grecia: las â€œPolisâ€ griegas, su expansión comercial y polí­tica. El imperio de Alejandro Magno y sus sucesores: el helenismo. El arte, la ciencia, el teatro y la filosofí­a. El Mundo clásico, Roma: origen y etapas de la historia de Roma; la república y el imperio: organización polí­tica y expansión colonial por el Mediterráneo; el cristianismo. La Pení­nsula Ibérica: los pueblos prerromanos y la Hispania romana. El proceso de romanización. La ciudad y el campo. El arte: arquitectura, escultura y pintura. La Edad Media: Concepto de â€˜Edad Mediaâ€™ y sus sub-etapas: Alta, Plena y Baja Edad Media; la â€œcaí­daâ€ del Imperio Romano en Occidente: división polí­tica e invasiones germánicas Los reinos germánicos y el Imperio Bizantino (Oriente). El feudalismo. El Islam y el proceso de unificación de los pueblos musulmanes. La Pení­nsula Ibérica: la invasión musulmana (Al. índalus) y los reinos cristianos. La Plena Edad Media en Europa (siglos XII y XIII). La evolución de los reinos cristianos y musulmanes. Emirato y Califato de Córdoba, Reinos de Castilla y de Aragón (conquista y repoblación). La expansión comercial europea y la recuperación de las ciudades. El arte románico y gótico e islámico. La Baja Edad Media en Europa (siglos XIV y XV).La crisis de la Baja Edad Media: la â€˜Peste Negraâ€™ y sus consecuencias.; Al-índalus: los Reinos de Taifas. Reinos de Aragón y de Castilla. La Edad Moderna: el Renacimiento y el Humanismo; su alcance posterior. El arte Renacentista Los descubrimientos geográficos: Castilla y Portugal. Conquista y colonización de América. Las monarquí­as modernas. La unión dinástica de Castilla y Aragón. Los Austrias y sus polí­ticas: Carlos V y Felipe II. Las â€œguerras de religiónâ€, las reformas protestantes y la contrarreforma católica. El siglo XVII en Europa. Las monarquí­as autoritarias, parlamentarias y absolutas. La Guerra de los Treinta Años. Los Austrias y sus polí­ticas: Felipe III, Felipe IV y Carlos II. El arte Barroco. Principales manifestaciones de la cultura de los siglos XVI y XVII.
Caracterí­sticas del â€œAntiguo Régimenâ€ en sus sentidos polí­tico, social y económico. La â€œrevolución cientí­ficaâ€ desde el siglo XVII y XVIII. La Ilustración como nuevo movimiento cultural y social en Europa y en América.
El siglo XVIII en Europa: del feudalismo al absolutismo y el parlamentarismo de las minorí­as. Francia, Inglaterra, España. El arte y la ciencia en Europa en los siglos XVII y XVIII.
Caracterí­sticas de la industrialización en España.
El imperialismo en el siglo XIX: causas y consecuencias La Primera Guerra Mundial. La Revolución Rusa. Las consecuencias de la firma de
la Paz. La ciencia y el arte en el siglo XIX en Europa, América y Asia.
Bloque 8. La época de â€œEntreguerrasâ€ (1919-1945).
La difí­cil recuperación de Alemania. El fascismo italiano. El crash de 1929 y la gran depresión. El nazismo alemán. La II República en España. La
Acontecimientos previos al estallido de la guerra: expansión nazi y â€œapaciguamientoâ€. De guerra europea a guerra mundial. El Holocausto.
La nueva geopolí­tica mundial: â€œguerra frí­aâ€ y planes de reconstrucción post-bélica. Los procesos de descolonización en Asia y ífrica.
Evolución de la URSS y sus aliados. Evolución de Estados Unidos y sus aliados; el â€œWelfare Stateâ€ en Europa. La dictadura de Franco en España. La crisis del petróleo (1973).
Las distintas formas económicas y sociales del capitalismo en el mundo. El derrumbe de los regí­menes soviéticos y sus consecuencias. La transición polí­tica en España: de la dictadura a la democracia (1975.1982). El camino hacia la Unión Europea: desde la unión económica a una futura unión polí­tica supranacional.
Bloque 12. La Revolución Tecnológica y la Globalización a finales del siglo XX yprincipios del XXI.
Bloque 13. La relación entre el pasado, el presente y el futuro a través de la Historia y la Geografí­a
La relación entre el pasado, el presente y el futuro a través de la Historia y la Geografí­a.
TEMA 20.- LITERATURA ESPAí‘OLA.
TEMA 21.- MATEMíTICAS.
Planificación del proceso de resolución de problemas. Estrategias y procedimientos puestos en práctica: uso del lenguaje apropiado (gráfico, numérico, algebraico, etc.), reformulación del problema, resolver subproblemas, recuento exhaustivo, empezar por casos particulares sencillos, buscar regularidades y leyes, etc. Reflexión sobre los resultados: revisión de las operaciones utilizadas, asignación de unidades a los resultados, comprobación e interpretación de las soluciones en el contexto de la situación, búsqueda de otras formas de resolución, etc. Planteamiento de investigaciones matemáticas escolares en contextos numéricos, geométricos, funcionales, estadí­sticos y probabilí­sticos. Práctica de los procesos de matematización y modelización, en contextos de la realidad y en contextos matemáticos.
Bloque 2. Números y ílgebra.
Divisibilidad de los números naturales. Criterios de divisibilidad. Números primos y compuestos. Descomposición de un número en factores primos. Múltiplos y divisores comunes a varios números. Máximo común divisor y mí­nimo común múltiplo de dos o más números naturales. Números negativos. Significado y utilización en contextos reales. Números enteros. Representación, ordenación en la recta numérica y operaciones. Operaciones con calculadora. Fracciones en entornos cotidianos. Fracciones equivalentes. Comparación de fracciones. Representación, ordenación y operaciones. Números decimales. Representación, ordenación y operaciones. Relación entre fracciones y decimales. Conversión y operaciones. Significados y propiedades de los números en contextos diferentes al del cálculo: números triangulares, cuadrados, pentagonales, etc. Potencias de números enteros y fraccionarios con exponente natural. Operaciones. Potencias de base 10. Utilización de la
notación cientí­fica para representar números grandes. Cuadrados perfectos. Raí­ces cuadradas. Estimación y obtención de raí­ces aproximadas. Jerarquí­a de las operaciones. Cálculos con porcentajes
(mental, manual, calculadora). Aumentos y disminuciones porcentuales. Razón y proporción. Magnitudes directa e inversamente proporcionales. Constante de proporcionalidad. Resolución de problemas en los que intervenga la proporcionalidad directa o inversa o variaciones porcentuales. Repartos directa e inversamente proporcionales. Elaboración y utilización de estrategias para el cálculo mental, para el cálculo aproximado y para el cálculo con calculadora u otros medios tecnológicos. Iniciación al lenguaje algebraico. Traducción de expresiones del lenguaje cotidiano, que representen situaciones reales, al algebraico y viceversa. El lenguaje algebraico para generalizar propiedades y simbolizar relaciones. Obtención de fórmulas y términos generales basada en la observación de pautas y regularidades. Valor numérico de una expresión algebraica. Operaciones con expresiones algebraicas sencillas. Transformación y equivalencias. Identidades. Operaciones con polinomios en casos sencillos. Ecuaciones de primer grado con una incógnita (métodos algebraico y gráfico) y de segundo grado con una incógnita (método algebraico). Resolución. Interpretación de las soluciones. Ecuaciones sin solución. Resolución de problemas. Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Métodos algebraicos de resolución y método gráfico. Resolución de problemas.
Bloque 3. Geometrí­a.
Elementos básicos de la geometrí­a del plano. Relaciones y propiedades de figuras en el plano: Paralelismo y perpendicularidad. íngulos y sus relaciones. Construcciones geométricas sencillas: mediatriz, bisectriz. Propiedades. Figuras planas elementales: triángulo, cuadrado, figuras poligonales. Clasificación de triángulos y cuadriláteros. Propiedades y relaciones. Medida y cálculo de ángulos de figuras planas. Cálculo de áreas y perí­metros de figuras planas. Cálculo de áreas por descomposición en figuras simples. Circunferencia, cí­rculo, arcos y sectores circulares. Triángulos rectángulos. El teorema de Pitágoras. Justificación geométrica y aplicaciones. Semejanza: figuras semejantes. Criterios de semejanza. Razón de semejanza y escala. Razón entre longitudes, áreas y volúmenes de cuerpos semejantes. Poliedros y cuerpos de revolución. Elementos caracterí­sticos, clasificación. íreas y volúmenes. Propiedades, regularidades y relaciones de los poliedros. Cálculo de longitudes, superficies y volúmenes del mundo fí­sico. Uso de herramientas informáticas para estudiar formas, configuraciones y relaciones geométricas.
Coordenadas cartesianas: representación e identificación de puntos en un sistema de ejes coordenados. El concepto de función: Variable dependiente e independiente. Formas de presentación (lenguaje habitual, tabla, gráfica, fórmula). Crecimiento y decrecimiento. Continuidad y discontinuidad. Cortes con los ejes. Máximos y mí­nimos relativos. Análisis y comparación de gráficas. Funciones lineales. Cálculo, interpretación e identificación de la pendiente de la recta. Representaciones de la recta a partir de la ecuación y obtención de la ecuación a partir de una recta. Utilización de calculadoras gráficas y programas de ordenador para la construcción e interpretación de gráficas.
Bloque 1. La actividad cientí­fica.
El método cientí­fico: sus etapas. Medida de magnitudes. Sistema Internacional de Unidades. Notación cientí­fica. Utilización de las
Tecnologí­as de la Información y la Comunicación. El trabajo en el laboratorio. Proyecto de investigación.
Propiedades de la materia. Estados de agregación. Cambios de estado. Modelo cinético-molecular. Leyes de los gases Sustancias puras y mezclas. Mezclas de especial interés: disoluciones acuosas, aleaciones y coloides. Métodos de separación de mezclas. Estructura atómica.
Isótopos. Modelos atómicos. El Sistema Periódico de los elementos. Uniones entre átomos: moléculas y cristales. Masas atómicas y moleculares. Elementos y compuestos de especial interés con aplicaciones industriales, tecnológicas y biomédicas. Formulación y nomenclatura de compuestos binarios siguiendo las normas IUPAC.
Cambios fí­sicos y cambios quí­micos. La reacción quí­mica. Cálculos estequiométricos sencillos. Ley de conservación de la masa. La quí­mica en la sociedad y el medio ambiente.
Bloque 5. Energí­a.
Energí­a. Unidades. Tipos Transformaciones de la energí­a y su conservación. Energí­a térmica. El calor y la temperatura. Fuentes de energí­a. Uso racional de la energí­a. Electricidad y circuitos eléctricos. Ley de Ohm. Dispositivos electrónicos de uso frecuente. Aspectos industriales de la energí­a.
Bloque único. Prueba de comprensión escrita y ortografí­a sobre un texto en inglés, de acuerdo al programa de ESO descrito en el Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currí­culo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, junto con sus modificaciones posteriores.
Bloque único. Prueba de ortografí­a sobre un texto en la lengua española oficial del Estado.
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 Real Decreto 

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