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⭐Artes Gráficas Sistemas de Agua. Sector Agropecuario
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Marina Parra Reyes
1 ORDENANZA No Que reformula el plan de estudio del bachillerato técnico en los sectores industrial y de servicios, establecido en la Ordenanza No. 1 95, y crea nuevas especialidades del técnico básico, en la rama agroindustrial. CONSIDERANDO. Que la sociedad dominicana requiere fortalecer la oferta de Educación Técnico Profesional para adecuarla a las exigencias del mercado del trabajo y coadyuvar al crecimiento económico sostenible que ha logrado el país en el presente cuatrienio. CONSIDERANDO. Que el Sistema Educativo debe realizar los cambios necesarios en los planes de estudio de la modalidad Técnico principal para hacerlos coherentes con los perfiles ocupacionales. CONSIDERANDO. Que los cambios propuestos por los representantes de diferentes instituciones de Educación Técnico Profesional se corresponden con los avances tecnológicos y las variaciones en el mercado de trabajo, a fin de que el país pueda aproximarse a los niveles de competitividad mundiales. CONSIDERANDO. Que la inclusión de nuevas especialidades del Técnico Básico y del Bachillerato Técnico es una necesidad, de cara al proceso de modernización de la fuerza laboral y al fenómeno de la diversificación de la producción de bienes y servicios. VISTA. La Ord en sus artículos Nos. 32, 35, 38 y 39. OIDAS. Las opiniones de la Secretaría de Estado de Educación y cultura y de varios miembros del Consejo Nacional de Educación en la sesión extraordinaria del 10 de noviembre de El Consejo Nacional de Educación en uso de las atribuciones que le confiere el Art. 78 (literal o) de la Ley de Educación No , dicta la siguiente: ORDENANZA Art. 1. Se reformula el Plan de Estudios del Bachillerato Técnico en los sectores Industrial y de Servicios, establecido en la Ord. 1 95, y crea nuevas especialidades del técnico básico, en la rama agroindustrial. Art.2. Se modifica el Art. 32 de la Ord para incluir la especialidad de Mantenimiento Computacional en la rama ocupacional y el sector industrial del Bachillerato Técnico en Electrónica. Art.3. Las carreras del Bachillerato Técnico en los sectores: industrial, agropecuario y servicios, se presentan en el cuadro siguiente y regirá a partir de la publicación de la presente Ordenanza. Sector Industrial Mención Corte y Confección Corte y Confección Industrial Mecánica Industrial Mantenimiento Mecánico Máquinas herramientas Mecánica Automotriz y Diesel Mecánica Automotriz y Diesel Electricidad Instalación y mantenimiento eléctrico Refrigeración y acondicionar de aire Maderas y Afines Ebanistería y carpintería Artes Gráficas Sistemas de Agua Agroindustria Sector Agropecuario Agropecuaria Artes Gráficas Operación y mantenimiento de sistemas de agua potable y alcantarillado. Procesamiento de frutas y hortalizas/ procesamiento de productos lácteos y cárnicos Pecuaria2 Sector Servicios Administración y Comercio Turismo Salud Informática Acuicultura Agrícola y/o agroecológico Secretariado y contabilidad Administración publica y comercial Finanzas y mercadeo Hotelería Gastronomía Servicios Turísticos Enfermería Informática Art. 4. El perfil del Bachiller Técnico en Electrónica, Mención Mantenimiento Computacional, se especifica a continuación: Instala, mantiene y repara todas las partes de los equipos computacionales (monitor, unidad central de proceso (CPU), teclado, mouse). Instala, mantiene y repara los equipos periféricos para computadoras personales, tales como: unidades suplidoras de energía (UPS), regulares de voltaje, impresoras matriciales y láser. Instala y configura equipos periféricos de cómputos adicionales, tales como: tape backup, unidades de discos ópticos, unidades de CD- ROM, tarjetas de comunicaciones, tarjetas de sonidos, tarjetas de video, etc. Diagnostica, detecta y corrige averías básicas, software y hardware en dispositivos computacionales. Maneja e instala sistemas operativos en computadoras personales. Instala y configura redes de áreas locales (LAN). Domina los principios básicos para instalar una red utilizando sistema operativo para redes. Maneja y utiliza paquete (software) de uso popular, tales como: hoja electrónica, procesador de palabra, programas de diseños de presentación, programas de correspondencia y agendas electrónicas. Codifica programas de niveles básicos. Utiliza el computador como una herramienta de apoyo general, para preparar informes y presupuestos. Elabora rutinas de mantenimiento preventivo. Realiza su trabajo con honestidad y responsabilidad Domina y maneja el ingles técnico, de manera que le permita comunicarse con fluidez, de forma oral, y escrita. Conoce el sistema laboral. Aplica las relaciones humanas y la ética profesional. Se actualiza constantemente, siendo sensible a los procesos tecnológicos. Art.5. Las asignaturas que conforman el Plan de Estudio del Bachillerato Técnico en Electrónica, mención mantenimiento computacional, se presentan a continuación: 3er. grado 4to. grado Lengua Española I 3 3 Lengua Española III 2 2 Matemática I 4 4 Matemática III 3 3 Ciencias Sociales 3 3 Inglés Técnico I 9 9 Inglés I 8 8 Electrónica III Educ. Moral y Cívica 1 1 Microprocesadores I Ciencias de la Naturaleza 3 3 Diagramación y 2 3 53 Programación Física Aplicada 4 4 Teorías de memoria 2 2 Electrónica I Teleproceso I 3 3 Informática I 3 3 Análisis de Hardware Lógica Digital I Total de Horas Total de Horas Lengua Española II 2 2 Matemática IV 2 2 Matemática II 4 4 Lengua Española IV 2 2 Ciencias Sociales 3 3 Legislación Etica 2 2 Profesional Inglés II 8 8 Autogestión y Cogestión 2 2 Form. Int. Hum. Y Religiosa 1 1 Microprocesadores II Electrónica II Informática Aplicada Lógica Digital II Teleprocesos II 2 2 Informática II Reparación de Periféricos Ciencias de la Naturaleza 2 2 Sistemas Operativos para redes Inglés Técnico II Total de Horas Total de horas Art. 6. Las asignaturas que conforman el Plan de Estudio del Bachillerato Técnico en Informática se presentan a continuación: Tercer grado Cuarto Grado Lengua Española I 3 3 Lengua Española II 2 2 Matemática I 4 4 Matemática III 3 3 Ciencias Sociales 3 3 Inglés Técnico I 9 9 Inglés I 8 8 Relaciones Humanas 2 2 Educ. Moral y Cívica 1 1 Circuitos Lógicos 3 3 Sistema Operativo Base de Datos I Procesamiento Electrónico Programación I de Datos Técnicas de Digitación Comunicaciones 2 2 C. de la Naturaleza 3 3 Utilitarios Análisis y Diseño de Sistemas Total de Horas Total de Horas Lengua Española II 2 2 Matemática IV 2 2 Matemática II 4 4 Lengua Española IV 2 2 Ciencias Sociales 3 3 Legislación Etica 2 2 Profesional Inglés II 8 8 Autogestión y Cogestión 2 2 Form. Int. Hum. Y Religiosa 1 1 Programación II Algoritmos computacionales Base de Datos II Procesadores de Textos Teleproceso 3 3 Hojas Electrónicas Diseño y Eval. De 4 4 Proyectos Ciencias de la Naturaleza 2 2 Multimedios 1 2 34 Inglés Técnico II Total de Horas Total de horas Art.7. El Artículo 39 de la Ordenanza 1 95 queda modificado para incluir los planes de estudio de las especialidades del técnico básico en Procesamiento de Productos Lácteos, Procesamiento de Productos Carnicol y Procesamiento de Frutas y Hortalizas. Art.8. Las ramas y menciones del Técnico Básico en los sectores Industrial, Servicios y Agropecuarios se presenta en el cuadro siguiente y regirá a partir de la presente Ordenanza. SECTOR INDUSTRIAL Mención Mecánica Automotriz y Mantenimiento, desabolladura, pintura, Diesel laboratorio diesel Mecánica Industrial Mantenimiento, fresador, torno-estructuras, metálicas-mecánico e agujas Electricidad Instalaciones eléctricas-refrigeración y acondicionador de aire Electrónica Comunicación industrial Ebanistería/carpintería Ebanistería, carpintería Corte y Confección Corte y Confección Artes Gráficas Artes Gráficas o Técnico de Imprenta Construcción Dibujo arquitectónico, plomería, albañilería Agroindustria Procesamiento de productos lácteos, procesamiento de productos carnicol, procesamiento de frutas y hortalizas. SECTOR SERVICIOS MENCION Turismo Camarero de bar y restaurante, camarero de pisos, bartender, ayudante cocinero Belleza Cosmetología Educ. para el Hogar Repostería, Panadería, Arte Culinario (cocina, doméstica), manualidades Comercio Mecanografía, archivo, secretariado auxiliar, cajero comercial, auxiliar contabilidad Informática Digitador de computadora SECTOR AGROPECUARIO MENCION Agropecuario Agrícola, pecuaria, acuicultura, agroforesta, mecanización agrícola Art.9. El perfil del técnico Básico en Agroindustrial, mención procesamiento de productos lácteos, se especifica a continuación: Reconoce las materias primas y materiales necesarios para efectuar la producción de los diferentes productos relacionados con la transformación de la leche. Realiza las preparaciones necesarias (pesado de materia prima, ingredientes y materiales) que serán utilizados en el proceso de producción, basándose en una formula previamente establecida. Prepara adecuadamente los equipos con vistas a llevar a cabo la producción de diferentes productos derivados de la leche (quesos, yogur, mantequilla, crema, helados). Interviene en el desarrollo de las diferentes operaciones que integran el proceso tecnológico Participa en el proceso de llenado, embalaje y etiquetado. Toma muestras aleatorias de la producción, en los diferentes puntos de control del proceso y la entrega al laboratorio de control de calidad.5 Art.10. Las asignaturas que conforman el Plan de Estudio del Técnico Básico en Agroindustrial, mención procesamiento de Productos Lácteos, se presenta a continuación: Lengua Española 4 4 Lengua Española II 4 4 Matemática 4 4 Matemática III 4 4 Lácteos I 4 4 Tecnología de producción de lácteos II 4 4 Práctica de Taller de Lácteos I Práctica de Taller de Tecnología de Producción de Lácteos II Principios de Autogestión y Ética Total de Horas Total de Horas Art.11. El perfil del Técnico Básico en Agroindustria, mención Procesamiento de Productos Cárnicos, se especifica a continuación: Reconoce las materias primas y los materiales necesarios para efectuar la producción de los diferentes productos derivados de la carne. Realiza las preparaciones necesarias (pesado de materia prima, ingredientes y materiales) que serán utilizados en el proceso de producción, basándose en una fórmula previamente establecida. Prepara adecuadamente los equipos con vista a llevar a cabo la producción de diferentes productos derivados de la carne (embutidos crudos, escaldados, cocidos, carnes curadas, productos cárnicos enlatados) Interactúa con las diferentes operaciones que integran el proceso tecnológico, incluidas la elaboración de mezclas de recetas para la fabricación de alimentos con el objetivo de garantizar su conservación. Higieniza los equipos y útiles de trabajo, antes y después de cada sesión. Art.12. Las asignaturas que conforman el Plan de Estudio del Técnico Básico en Agroindustrial, mención Procesamiento de Productos Cárnicos, se presentan a continuación: Lengua Española 4 4 Lengua Española 4 4 Matemática 4 4 Matemática 4 4 Cárnicos I 4 4 Tecnología de Producción de Cárnicos I 3 3 Práctica de Taller de Cárnicos I Práctica de Taller de Tecnología de Producción de Cárnicos I Principios de Autogestión y Ética Total de Horas Total de Horas Art.13. El perfil de Técnico Básico en Agroindustria, Mención Procesamiento de Frutas y Hortalizas se especifica a continuación: Reconoce las materias primas y materiales necesarios para efectuar la producción de las frutas y hortalizas.6 Prepara adecuadamente los equipos con vistas a llevar a cabo la producción de frutas y hortalizas. Realiza las preparaciones necesarias (pesado de materia prima, ingredientes y materiales) que serán utilizados en el proceso de producción, basándose en una fórmula previamente establecida. Selecciona las frutas y hortalizas de acuerdo a estándares de calidad establecidos por la empresa. Interactúa con las aleatorias de la producción, en los diferentes puntos de control del proceso y la entrega al laboratorio de control de calidad. Toma muestras aleatorias de la producción, en los diferentes puntos de control del proceso y la entrega al laboratorio de control de calidad. Art.14. Las asignaturas que conforman el Plan de Estudio del Técnico Básico en Agroindustrial, mención Procesamiento de Frutas y Hortalizas, se presentan a continuación: Lengua Española 4 4 Lengua Española 4 4 Matemática 4 4 Matemática 4 4 Tecnología de Frutas y 4 4 Tecnología de Frutas y 4 4 Hortalizas I Hortalizas II Práctica de Taller de Tecnología de Frutas y Hortalizas I Práctica de Taller de Tecnología de Frutas y Hortalizas II Principios de Autogestión y Ética Total de Horas Total de Horas Art. 15. Todo lo relativo al Técnico Básico establecido en la Ordenanza No.1 95 permanece vigente, por tanto se ordena su cumplimiento. Art.16. Se instruye a las Direcciones Generales de Currículo de Educación Técnico Profesional, a las Direcciones Regionales, de Distritos Educativos y de Centros Educativos públicos y privados a dar fiel cumplimiento a la presente Ordenanza. Art.17. La presente Ordenanza entrará en vigencia a partir de la fecha para el Politécnico Máximo Gómez, ubicado en la ciudad de Baní, provincia Peravia. En los demás centros entrará en vigencia a partir del año escolar Art.18. Cualquier situación no prevista en la presente Ordenanza será resuelta por el (la) Presidente a(a) del Consejo Nacional de Educación. Dada en Santo Domingo de Guzmán, D.N., Capital de la República Dominicana, a los veinticuatro 24 días del mes de noviembre del año LIC. LIGIA AMADA MELO DE CARDONA Secretaría de Estado de Educación y Cultura Presidente del Consejo Nacional de Educación DR. SOSTRATO A. ACOSTA SOSA Secretario de Consejo nacional de Educación Documentos relacionados
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