Source: http://www.educaciondecalidad.ec/articulos_de_interes2/68-regimen_disciplina_estudiantes.html
Timestamp: 2018-04-25 19:48:50+00:00

Document:
Régimen Disciplinario de los estudiantes Educación de Calidad
¿Cuáles son las normas que regulan el régimen disciplinario de las y los estudiantes?
Las normas que regulan el régimen disciplinario son:
- La Constitución de la República del Ecuado (Normas sobre debido proceso)
- La Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)
- El Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (RLOEI)
- La normativa que para el efecto expida el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional
¿Cuáles son las faltas de las y los estudiantes que recoge la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)?
La Ley establece que son faltas de las y los estudiantes:
a) Cometer fraude o deshonestidad académica;
e) No cumplir con los principios y disposiciones contenidas en la presente Ley y en el ordenamiento jurídico ecuatoriano; y,
f) Obstaculizar o interferir en el normal desenvolvimiento de las actividades académicas y culturales de la Institución.
Base Legal (Art. 134 Ley Orgánica de Educación Intercultural )
Según la gravedad de las faltas cometidas por las y los estudiantes, éstas son leves, graves y muy graves y las acciones educativas disciplinarias podrán ser las siguientes:
b) Suspensión temporal de su asistencia a la institución; y,
c) Separación definitiva de la Institución, lo conllevará que al estudiante se lo reubique en otra institución educativa.
Base Legal (Art. 134 Ley Orgánica de Educación Intercultural)
¿Cómo se inicia un proceso disciplinario?
En caso de grave conmoción interna del establecimiento educativo el estudiante podrá ser suspendido hasta que termine la investigación.
¿Cuál es la obligación de los establecimientos educativos con relación al Régimen Disciplinario?
Los establecimientos educativos deben ejecutar actividades dirigidas a prevenir y/o corregir la comisión de faltas de los estudiantes.
Al inicio del año lectivo, los estudiantes y sus representantes legales deberán firmar una carta de compromiso en la que afirmen comprender las normas, y se comprometan a que el estudiante no cometerá actos que las violenten.
Las faltas de los estudiantes, pueden ser leves, graves o muy graves:
Base Legal (Art. 330 Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural)
¿Cuáles son las faltas de los estudiantes y cómo se clasifican según su gravedad?
Falta número 1
Faltas leves: Faltas graves: Faltas muy graves:
• Usar el teléfono celular o cualquier otro objeto ajeno a la actividad educativa que distrajere su atención durante las horas de clase o actividades educativas; • Participar activa o pasivamente en acciones de discriminación en contra de miembros de la comunidad educativa; • Faltar a clases por dos (2) o más días consecutivos sin justificación;
• Ingerir alimentos o bebidas durante las horas de clase o actividades educativas, a menos que esto se hiciere como parte de las actividades de enseñanza aprendizaje; • Participar activa o pasivamente en acciones que vulneren el derecho a la intimidad personal de cualquiera de los miembros de la comunidad educativa; • Comercializar dentro de la institución educativa alcohol, tabaco o sustancias estupefacientes o psicotrópicas ilegales; y
• No utilizar el uniforme de la institución; • Consumir o promover el consumo de alcohol, tabaco o sustancias estupefacientes o psicotrópicas ilegales dentro de la institución educativa; • Portar armas.
• Abandonar cualquier actividad educativa sin autorización; y • Salir del establecimiento educativo sin la debida autorización;
• Realizar ventas o solicitar contribuciones económicas, a excepción de aquellas con fines benéficos, expresamente permitidas por las autoridades del establecimiento. • Generar situaciones de riesgo o conflictos dentro y fuera de la institución, de conformidad con lo señalado en el Código de Convivencia del establecimiento educativo; y
Falta número 6
¿Cuál es la consecuencia jurídica de la acumulación de faltas?
¿Cuál es el proceso de sustanciación y resolución de las faltas leves y graves?
Las faltas leves y las faltas graves deben ser conocidas y resueltas dentro de la institución educativa mediante el mecanismo previsto en su Código de Convivencia, otorgándoles al estudiante y a su representante legal el derecho a la defensa.
¿Cuál es el proceso de sustanciación y resolución de las faltas muy graves?
El proceso disciplinario de las faltas muy graves debe ser sustanciado al interior del establecimiento educativo, y las acciones educativas disciplinarias deben ser aplicadas por la Junta Distrital de Resolución de Conflictos.
¿En qué tiempo la Junta Distrital de Resolución de Conflictos debe emitir su resolución?
La Junta debe emitir la resolución en un plazo no mayor a quince (15) días desde la recepción del expediente. El incumplimiento de este plazo constituye causal de sumario administrativo para los miembros de la Junta Distrital de Resolución de Conflictos.

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