Source: http://www.slideshare.net/barrioabarrio/nomadas-y-empleo-protegido
Timestamp: 2015-05-25 09:46:18+00:00

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Convencion discapacidad
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NómadasUniversidad Complutense de Madridnomadas@cps.ucm.esISSN (Versión impresa): 1578-6730ESPAÑA 2003 Fco. Javier Rubio Arribas LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL EMPLEO PROTEGIDO: LOS CENTROS ESPECIALES DE EMPLEO Nómadas, número 008 Universidad Complutense de Madrid Madrid, España 2.
NÓMADAS. 8 Julio-Diciembre.2003 Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas La construcción social del empleo protegido: los Centros Especiales de Empleo [Fco. Javier Rubio Arribas]Resumen.- Los agentes sociales (los sindicatos) consideran que a través de la NegociaciónColectiva y el Diálogo Social se puede contribuir a modificar el actual escenario y avanzar enel objetivo de corregir las desigualdades que existen en las condiciones laborales de hombresy mujeres, y entre colectivos de trabajadores y trabajadoras.Existe una gran desinformación social sobre el mundo laboral de las personas condiscapacidad, pero más profunda es la que se tiene hacia el empleo protegido y los CentrosEspeciales de Empleo.El colectivo afectado por discapacidades o con limitaciones que han causado o pueden llegara causar discapacidades, asciende a 3,5 millones de personas, siendo el 9% de la poblacióndel país. Por lo que se refiere al empleo, el 32,3% de las personas con discapacidad en edadde trabajar se encuentran en situación activa. El paro entre las personas con discapacidad esdel 26,1%.Palabras clave: Discapacidad; desinformación social; mercado protegido; mercadoordinario o abierto; Centro Especial de Empleo; derecho al trabajo; discriminación; inserciónlaboral, etcétera. Introducción 1.- Praxis de la inserción laboral 2.- Aproximación descriptiva a los datos laborales de la última encuesta 3.- El empleo protegido: El Centro Especial de Empleo 4.- El Rol Social de estos Centros de trabajo NOTASIntroducciónEl año 2003 ha sido declarado por la Unión Europea como "el Año Europeo de las Personascon discapacidad"y se espera que marque un proceso de cambio, a través del cuál tiene queexistir una inclusión social y laboral de las personas con discapacidad.Hay que tener muy en cuenta, que las personas con discapacidad son titulares de los mismosderechos fundamentales que el resto de los ciudadanos. Ello supone reconocer que lacapacidad del individuo para desenvolverse en la Sociedad y trabajar depende de laflexibilidad de la Sociedad para acomodar a las personas con sus diferencias respectivascomo de las limitaciones funcionales específicas que identifican a una personas como"discapacitadas".El Año Europeo ofrece una oportunidad histórica para dar un primer paso definitivo endirección a lograr una eficiente y eficaz inserción sociolaboral en igualdad de derechos que elresto da las personas. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID / MADRID, ESPAÑA / ISSN 1578-6730 3.
NÓMADAS. 8 Julio-Diciembre.2003 Revista Crítica de Ciencias Sociales y JurídicasAhora bien, se constata que las personas con discapacidad, lejos de estar en una situaciónóptima se encuentran discriminadas negativamente en el mercado del trabajo, aún cuando elempleo es el nexo necesario para lograr la integración social de estas personas.Las personas con discapacidad en edad laboral experimentan tasas de ocupación inferiores alas de la población en general, la duración de su desempleo es más larga que la del resto dela población y además, los trabajos que ocupan suelen ser de inferior calidad que los de lapoblación sin discapacidades.El mercado de trabajo protegido es percibido, como aquel mercado formado por puestos detrabajo cuyo acceso o permanencia en los mismos eluden total o parcialmente la libreconcurrencia de trabajadores y trabajadoras sin discapacidad. Las medidas proteccionistasson insuficientes pero no descartables.Porque el trabajo es independencia social, establece una disciplina y obliga a gestionar lavida de la persona con discapacidad. Divide el tiempo en dos: el del trabajo y del ocio.Además, el trabajo construye la identidad social del individuo: "uno es, en función de suprofesión u oficio, quien no lo tiene o no lo ejerce/desarrolla se encuentra fuera o tiene unaminusvalía social (tiene una deficiencia; parado de larga duración; inmigrante; mayor de 45años, etcétera)". Quien tiene trabajo, se le asigna al "grupo de los útiles" (población activa).Y otorga estatus social (profesión, oficio y un cierto nivel de ingresos) y acceso al consumo(bienes, servicios, política –eres un voto-, etcétera).1.- Praxis de la inserción laboralHistóricamente la respuesta política en España al tema de la discapacidad, ha consistidoprácticamente en medidas de compensación social a través de la beneficencia (como untratamiento al margen de la sociedad con servicios de asistencia sociosanitariosespecializados) y de los Servicios Sociales. Este hecho, ha influido negativamente en elcolectivo con: unainfravaloración sociolaboral y problemas de exclusión social. Incluso en laactualidad, existe una cierta dependencia de los Servicios Sociales: "Por ejemplo se da la sensación continuamente de la persona con discapacidad a los Servicios Sociales, pero ya no. Una persona con discapacidad cuando va a trabajar pues será empleo, cuando va a hacer deporte pues será cultura y deporte, cuando va a formarse pues será educación. Servicios Sociales habrá que prestarlos cuando corresponda y no cualquier tipo de servicio que encuentra una persona con discapacidad se la educa, se la de empleo, no es Servicios Sociales, eso todavía está hoy día, todavía hoy día en determinados tipos de programas de empleo se llevan desde servicios sociales, no se llevan desde empleo. Sigo considerándolo un error. ¿Por qué pasa todo esto? Porque incluso en propio colectivo no quiere desaferrarse de la mamá Servicios Sociales, porque sabe que es la que le conoce, porque hay en general una cierta ceguera generalizada en la sociedad de no saber que tipo de necesidad, es muy sorprendente que determinada gente, yo hay un ejemplo que a veces pongo, una persona relativamente joven, catedrático, ya te digo relativamente joven treinta y pocos años, tenía y además socialmente enrollado que no es ningún tipo de elemento de estos paleontológicos ni nada de eso, pues hablando de la accesibilidad en el ordenador con Internet y no sé cuantos pues esto para los ciegos y tal no sé qué, y me dice: `¿ pero que hace un ciego delante de un ordenador?´. Pero es que los ciegos podemos manejar un ordenador, o sea, para él claro ordenador para él es pantalla, teclado y tal, si no ve la pantalla no puede hacer nada. No mira hay sistemas de hacerlo alternativo de verlo mediante (¿), programa de reconocimiento por voz, etc., Se queda, y ya te digo que no es una persona que es que digas está en el siglo XIX, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID / MADRID, ESPAÑA / ISSN 1578-6730 4.
NÓMADAS. 8 Julio-Diciembre.2003 Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas no, no, totalmente al día pero se desconoce muchísimo la realidad de determinado grupo de personas." (2)Frente a esta inercia, en los últimos años se impone otra tendencia, y es la de crear políticashacia la discapacidad desde perspectivas basadas en los derechos civiles (3). Lo que estoconlleva, es situar a las personas con discapacidad donde se encuentran el resto de laspersonas (con dignidad, autoestima e igualdad en derechos, etcétera) en nuestra Sociedad.Entre los derechos reconocidos -al igual que un deber para cualquier ciudadano- está elderecho al trabajo (la práctica social del trabajo, expresada y definida por unas tareas paraconseguir unos objetivos de productividad (4)) . Y la Ley de Integración Social de losMinusválidos (LISMI) (5) lo viene a corroborar en su artículo 37, cuando dice que: "Seráfinalidad primordial de la política de empleo de trabajadores minusválidos su integración enel sistema ordinario de trabajo o, en su defecto, su incorporación al sistema productivomediante la fórmula especial de empleo de trabajo protegido que se menciona en el artículo41." Con este nuevo enfoque, los debates políticos y sociales comienzan a tener presente alas personas con discapacidad, desde una visión más real: "transformación de la minusvalíay/o discapacidad en capacidad".2.- Aproximación descriptiva a los datos laborales de la última encuestaEl colectivo afectado por discapacidades o con limitaciones que han causado o pueden llegara causar discapacidades (6), asciende a 3,5 millones de personas, siendo el 9% de lapoblación del país. Cuadro-1:Población total, estimación del número de personas con discapacidad y de la prevalencia de las situaciones de discapacidad. España, 1986 y 1999. Población total Población con discapacidad Número Porcentaje sobre población totalEncuesta de 1986 38.341.126 5.743.291 14,98%Encuesta de 1999 39.247.019 3.528.221 8,99%Fuentes:- Instituto Nacional de Estadística. Encuesta sobre Discapacidades, Deficiencias y Minusvalías1986. Madrid. INE, 1987.- Instituto Nacional de Estadística. Encuesta sobre Discapacidades, Deficiencias y Estado deSalud 1999. Resultados detallados. Madrid, INE, 2002.Otro dato destacado, es que el que hace referencia a que 1.337.708 (el 37,91%) está enedad laboral, al tener entre 16 y 64 años de edad, y 2.072.652 (el 58,74%) son mayores de64 años. Lo que significa, que uno de cada veinte españoles en edad de trabajar estáafectada por alguna discapacidad.El 32,3% (-32.2 puntos porcentuales que la población total) de las personas condiscapacidad en edad de trabajar se encuentran en situación activa, elevándose esta cifrahasta el 64,5% en la población en general. El paro entre las personas con discapacidad esdel 26,1% (+9.5 puntos porcentuales que la población total), frente al 16,6% entre lapoblación en general. En número absolutos se encuentran trabajando 319.185 personas conalgún tipo de discapacidad. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID / MADRID, ESPAÑA / ISSN 1578-6730 5.
NÓMADAS. 8 Julio-Diciembre.2003 Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas Cuadro-2: Personas con alguna discapacidad de 16 a 64 años según su relación con la actividad y el género (Números absolutos y tasas de actividad y paro, comparadas y referidas a la población total). España, 1.999 Números absolutos Tasas Total Activos Inactivos Personas con Población discapacidad total Total Trabajando Parados Actividad Paro Actividad ParoTotal 1.337.708 431.841 319.185 112.657 905.866 32,3% 26,1% 64,5% 16,6%Varones 678.378 275.512 214.616 60.896 402.865 40,6% 22,1% 79,3% 12,1%Mujeres 659.330 156.329 104.569 51.760 503.001 23,7% 33,1% 49,6% 23,6%Fuente: Instituto Nacional de Estadística. Encuesta sobre Discapacidad, Deficiencias y Estadode Salud 1999.La situación laboral de las personas con discapacidad es negativa si se compara con lapoblación en general, muestran bajas tasas de actividad y altas tasas de desempleo. Una decada cuatro personas con discapacidad en edad laboral está ocupada. Por lo que existe unalto déficit en su inserción laboral.La tasa de actividad es superior entre los varones con discapacidad que entre las mujeres,este dato es muy semejante a lo que se refleja entre la población en general. Cuando seobservan las tasas de paro de las personas con discapacidad desagregadas por edad, el54,2% (+17.4 puntos porcentuales que entre población total) tiene entre 16 y 19 años y el39,2% (+18 puntos porcentuales que entre población total) entre 25 y 29 años. Se percibeuna tendencia positiva (a pesar de las altas tasas de paro) entre los jóvenes en materia deempleo, al ser cada vez más los que buscan activamente empleo para entrar en el mercadolaboral, en lugar de permanecer inactivos, como venía ocurriendo tradicionalmente.Observando el género y la discapacidad, son las mujeres las que mayores tasas de paroregistran (el 33,1%), frente a los hombres (el 22,1%).Teniendo en cuenta el tipo de discapacidad, aquellas personas que tienen discapacidadespara oír (el 45,4%) y para ver (el 39,6%) son las que presentan mayores niveles deinserción laboral. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID / MADRID, ESPAÑA / ISSN 1578-6730 6.
NÓMADAS. 8 Julio-Diciembre.2003 Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas Cuadro-3:Personas con alguna discapacidad de 16 a 64 años, según su relación con la actividad laboral y el género, por tipo de Discapacidad. España, 1.999tipo de discapacidad Números absolutos Tasas Total Activos Inactivos Actividad Paro Total Trabajando ParadosAmbos génerosVer 291.193 115.360 89.193 26.166 175.833 39,6% 22,7%Oír 283.055 128.550 103.150 25.400 154.505 45,4% 19,8%Comunicarse 213.706 32.909 22.674 10.235 180.797 15,4% 31,1%Aprender, aplicar 211.361 30.814 18.678 12.136 180.547 14,6% 39,4%conocimientos y desarrollartareasDesplazarse 402.042 97.434 64.239 33.195 304.608 24,2% 34,1%Utilizar brazos y manos 431.486 97.193 69.742 27.450 334.293 22,5% 28,2%Desplazarse fuera del hogar 708.443 160.398 110.415 49.982 548.045 22,6% 31,2%Cuidar de sí mismo 194.444 21.489 16.900 4.590 172.955 11,1% 21,4%Realizar tarea del hogar 491.609 77.821 50.630 27.191 413.788 15,8% 34,9%Relacionarse con otras 208.036 32.215 18.277 13.939 175.821 15,5% 43,3%personasTotal (*) 1.337.708 431.841 319.185 112.657 905.867 32,3% 26,1%VaronesVer 146.152 74.728 60.107 14.622 71.424 51,1% 19,6%Oír 146.367 83.709 71.157 12.552 62.658 57,2% 15,0%Comunicarse 131.022 24.744 17.420 7.324 106.278 18,9% 29,6%Aprender, aplicar 120.093 21.043 12.560 8.483 99.050 17,5 40,3%conocimientos y desarrollartareasDesplazarse 184.602 55.222 40.609 14.613 129.380 29,9% 26,5%Utilizar brazos y manos 201.930 56.993 44.853 12.140 144.937 28,2% 21,3%Desplazarse fuera del hogar 364.208 101.605 74.879 26.726 262.603 27,9% 26,3%Cuidar de sí mismo 105.458 14.239 11.783 2.456 91.219 13,5% 17,2%Realizar tarea del hogar 204.178 36.584 24.934 11.650 167.594 17,9% 31,8%Relacionarse con otras 121.107 21.768 11.661 10.107 99.339 18,0% 46,4%personasTotal (*) 678.378 275.512 214.616 60.896 402.866 40,6% 22,1%MujeresVer 145.041 40.632 29.087 11.545 104.409 28,0% 28,4%Oír 136.689 44.841 31.994 12.848 91.848 32,8% 28,7%Comunicarse 82.683 8.165 5.254 2.911 74.518 9,9% 35,7%Aprender, aplicar 91.268 9.771 6.118 3.653 81.497 10,7% 37,4%conocimientos y desarrollartareasDesplazarse 217.440 42.212 23.629 18.582 175.228 19,4% 44,0%Utilizar brazos y manos 229.556 40.200 24.889 15.311 189.356 17,5% 38,1%Desplazarse fuera del hogar 344.234 58.793 35.537 23.257 285.441 17,1% 39,6%Cuidar de sí mismo 88.986 7.250 5.117 2.134 81.736 8,1% 29,4%Realizar tarea del hogar 287.431 41.237 25.697 15.541 246.194 14,3% 37,7%Relacionarse con otras 86.929 10.448 6.616 3.832 76.481 12,0% 36,7%personasTotal (*) 659.330 156.329 104.569 51.760 503.001 23,7% 33,1%(*) Una misma persona puede estar en más de una categoría de discapacidadFuente: Instituto Nacional de Estadística. Encuesta sobre Discapacidad, Deficiencias y Estadode Salud 1999. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID / MADRID, ESPAÑA / ISSN 1578-6730 7.
NÓMADAS. 8 Julio-Diciembre.2003 Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas3.- El empleo protegido: El Centro Especial de EmpleoLa Ley española que regula la inserción laboral y social de las personas minusválidas, es laLey 13/1982, de 7 de abril, de Integración Social de los Minusválidos (LISMI) –anteriormentecitada-.En su artículo 37, se describen dos opciones para que las personas con discapacidad puedanincorporarse al mercado laboral. Por un lado, el empleo ordinario (estableciendo la cuota dereserva -Real Decreto 27/2000, de 14 de enero, por el que se establecen las medidasalternativas de carácter excepcional al cumplimiento de la cuota de reserva del 2 por 100 afavor de trabajadores discapacitados en empresas de 50 o más trabajadores. Y la OrdenMinisterial de 24 de Julio de 2000-). Por otro, el empleo protegido (mediante la regulación delos Centros Especiales de Empleo –artículo 41-).Los Centros Especiales de Empleo (CEE) son organizaciones enmarcadas dentro del trabajoprotegido. Se regularon a través de: la Ley de Integración Social de los Minusválidos(LISMI); del Real Decreto 1.368/1985, de 17 de julio (B.O.E. 08-08-1985 –por el que seregula la relación laboral de carácter especial de los minusválidos que trabajan en losCentros Especiales de Empleo-); del Real Decreto 2.273/1985, de 4 de Diciembre; y del RealDecreto 427/1999, de 12 de marzo (7), por el que se modifica el Real Decreto 1.368/1985.La LISMI considera que los Centros Especiales de Empleo son aquellos cuyo objetivo principales el de realizar un trabajo productivo, participando regularmente en las operaciones demercado y teniendo como finalidad el asegurar un empleo a trabajadores condiscapacidad(es) y, para algunas de estas personas, un apoyo a su promoción al régimen detrabajo ordinario. Sin embargo, en la mayoría de casos esta premisa no se cumple(probablemente porque la legislación no regula los procesos de transición de estos centros almercado laboral ordinario).Si hacemos una estimación de los datos se calcula que actualmente, hay cerca de 1.200Centros en los que trabajan más de 30.000 trabajadores y trabajadoras, y el 95% de laplantilla con alguna discapacidad. Centros Especiales de Empleo. Serie histórica 1991-2001 a nivel nacional 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001Centros 289 305 351 403 497 562 605 693 796 1.007 1.125Plantilla 7.793 8.393 9.249 11.130 13.525 15.469 17.786 21.284 24.796 28.463 30.833Fuente: INEM.4.- El Rol Social de estos Centros de trabajoEl mercado protegido y en concreto este tipo de Centros de trabajo, llevan en Españafuncionando desde hace más de veinte años, han demostrado que son una potencial víahacia la normalización social, a través del empleo en ellos. Muchas personas condiscapacidad física, intelectual, sensorial o con enfermedad mental, acuden cada día a ellos arealizar las tareas propias de sus puestos de trabajo.A lo largo de los años y con la experiencia, se han convertido en empresas consolidadas yproductivas, compitiendo en el mercado ordinario con otras empresas, al ofrecer susproductos y/o servicios.Así mismo, surgieron como un estadio más en el inserción sociolaboral de las personas condiscapacidad, pero sobre todo para recoger a todas aquellas personas que de una u otraforma no podían acceder al mercado ordinario o simplemente eran rechazados por éste. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID / MADRID, ESPAÑA / ISSN 1578-6730 8.
NÓMADAS. 8 Julio-Diciembre.2003 Revista Crítica de Ciencias Sociales y JurídicasAhora bien, los Centros Especiales de Empleo no cumplen, en la mayoría de los casos, elobjetivo normativo ni practico por el que fueron creados: • Deberían de ser Centros de trabajo transitorios para promover la inserción social y laboral en Mercado Abierto y normalizado. • Se han convertido en empresas cuyo objetivo prioritario es la productividad y competitividad en condiciones laborales precarias y sin sindicación. • Bajo el paraguas de "especial" se olvidan de aplicar convenios colectivos del sector productivo o rama al que pertenecen. • Se realizan contratos de "bajo rendimiento", práctica con la que los sindicatos no están de acuerdo. • No existe representación sindical importante dentro de estos Centros de trabajo. En unos casos, por la escasa preocupación de los sindicatos hacia lo que allí ocurría; por otra, por la dejadez intencionada de los promotores y gestores de los mismos.Los Centros Especiales de Empleo (CEE) se encuentran dentro del empleo protegido y son: • Para muchas personas con discapacidad (independientemente del tipo y grado) son una meta. • Una forma de inserción laboral, al ser trabajadores con nómina y alta en la Seguridad Social. • Espacios donde desarrollan su actividad laboral en un ambiente (en muchos casos) acogedor, protector, entre iguales, por lo que perciben que no tienen problemas. • Un espacio donde tienen menos "riesgos sociales y laborales" las personas con discapacidad. • Centros donde existe menos competitividad (nula en la mayoría de las ocasiones) entre trabajadores y trabajadoras. • Centros de trabajo demandados por los familiares y solicitados por los colectivos. • Lugares con menos ocasiones para la frustración personal, mientras que se percibe que en mercado ordinario esta tendencia se invertiría. • Colectivos de trabajadoras y trabajadores excesivamente conformistas. • Colectivos poco o nada informado de sus derechos y obligaciones como empleados y empleadas. • En muchos Centro de trabajo, en los que existen escasas adaptaciones de los puestos de trabajo, cuando tenía que ser todo lo contrario. • Existen bajas expectativas para salir al mercado laboral ordinario, sobre todo dentro del colectivo de discapacitados intelectuales. • Espacios donde se da excesiva protección al trabajador y trabajadora, que puede generar una falta de autonomía e indefensión. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID / MADRID, ESPAÑA / ISSN 1578-6730 9.
NÓMADAS. 8 Julio-Diciembre.2003 Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas • Centros de trabajo que no tienen una imagen socialmente construida, debido a que no se conoce ni valora como una forma de inserción laboral. • Espacios que se pueden convertir en ámbitos laborales paralelos. Está en las manos de todos (Sociedad, Administraciones, asociaciones, colectivo, sindicatos y empresarios) el evitar que estos centros de trabajo se conviertan en ghettos por ser los representantes del trabajo protegido y especial. Por tanto, deberían ser espacios abiertos socialmente.En cuanto a los rasgos más característicos, son los que aparecen en la siguiente tabla:- Realización de un trabajo productivo- Participación regular en operaciones de mercado (adquisición de productos y servicios)- Tienen empleos remunerados- Prestación de servicios de ajuste personal y social- Plantilla integrada por personas con discapacidad y sin discapacidadAhora bien, desde la Confederación Sindical de CC.OO. se advierte de la necesidad de noolvidar la prevalencia que van a tener los Centros Especiales de Empleo y el mercadoprotegido en España. Plantear una reformulación, por un lado, de la legislación del mercadoprotegido para adaptarlo a la realidad que ya son empresas ordinarias y por otro lado, elseguir luchando por así decir, porque no sea únicamente una razón de cuota de reserva, yaque muchas de las personas con discapacidad del empleo protegido pasen al mercadoordinario.Los dos factores fundamentales para la inserción laboral y social de las personas condiscapacidad son: la educación y la formación. Según la declaración (8), "la obtención de unempleo da calidad y condicionado por un acceso a las estructuras educativas y de formación,permitirán la adquisición de conocimientos y la mejora y el desarrollo de competenciasprofesionales".Por último, el Centro Especial de Empleo aporta a las personas con discapacidad: • Experiencia laboral. • Formación. • Capacitación profesional. • Aprenden y desarrollar habilidades laborales (reducción de los niveles de ansiedad, tensión; efectividad en las relaciones con los compañeros y superiores; afrontar en mejores condiciones psicoemocionales la productividad demandada por el Centro; etcétera). • Aprenden y adquieren hábitos laborales (horarios de entrada y salida; las horas extras; seguimiento de normas sobre prevención de riesgos laborales, seguridad e higiene; limpieza del entorno laboral; toma de decisiones, etcétera). • Adquieren cierta polivalencia y flexibilidad (cambian de puesto de trabajo y de actividad laboral, por motivos estratégicos y comerciales del Centro), características demandadas en el mercado ordinario.NOTAS(1) El autor del presente artículo, es el sociólogo y responsable del Estudio Cualitativo:"aproximación sociolaboral al empleo protegido: los Centros Especiales de Empleo en laComunidad de Madrid" realizado para la Unión Sindical de Madrid Regional de CC.OO. y laDirección General de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid, en Mayo de 2003.Estudio publicado por este sindicato.(2) Entrevista en profundidad realizada con un responsable del Real Patronato sobre UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID / MADRID, ESPAÑA / ISSN 1578-6730 10.
NÓMADAS. 8 Julio-Diciembre.2003 Revista Crítica de Ciencias Sociales y JurídicasDiscapacidad.(3) En el artículo 49 de la Constitución Española se dice: "Los poderes públicos realizaránuna política de previsión, tratamiento, rehabilitación e integración de los disminuidos físicos,sensoriales y psíquicos, a los que prestarán la atención especializada que requieran y losampararán especialmente para el disfrute de los derechos que este Título otorga a todos losciudadanos".(4) Para materializar estos objetivos, hay que "hacer y decir", "moverse y comunicarse",aunque la mayoría de los empleos requieren un mínimo de cada cosa. Actualmente el trabajosigue articulándose sobre el "hacer" y sobre "los procesos de comunicación", al serimportantes para desempeñar las tareas del puesto de trabajo y para mantener relacionesinterpersonales en el ámbito sociolaboral.(5) Ley 13/1982 de Integración Social de los Minusválidos, de 7 de abril (BOE de 30-4-1982).(6) En los menores de 6 años no se han estudiado las discapacidades, sino las limitacionesque las han causado o pueden llegar a causarlas. El número de niños y niñas con estaslimitaciones asciende según la Encuesta a 49.577.(7) Publicado en el B.O.E., de 26 de marzo de 1999. El Real Decreto 1368/1985, de 17 dejulio, dictado en cumplimiento de lo establecido en el artículo 41.1 de la Ley 13/1982, de 7de abril, de Integración Social de los Minusválidos, procedió a regular la relación laboralespecial de los minusválidos que presten sus servicios en los centros especiales de empleo ala que se refiere expresamente el artículo 2.1 g) de la Ley del Estatuto de los Trabajadores,texto refundido aprobado por Real Decreto Legislativo 1/1995, de 24 de marzo habiendoactuado como marco jurídico que ha posibilitado el importante desarrollo que el empleoprotegido ha alcanzado en nuestros días, constituyendo dicho ámbito el medio en el queaquellos minusválidos que por su discapacidad no pueden acceder al mercado ordinario detrabajo realizan una actividad productiva al tiempo que reciben los necesarios servicios deapoyo en orden a facilitar su integración en el mundo laboral no protegido.(8) Declaración conjunta de la Confederación Europea de Sindicatos (CES) y el Foro Europeode Personas con Discapacidad (FED) y que tiene que ver con la igualdad de tratamiento en elacceso a la educación y a la formación en materia de empleo y en el desarrollo de unacarrera profesional. Y que se celebró en Thessalonique, Grecia el 3 marzo de 2003. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID / MADRID, ESPAÑA / ISSN 1578-6730 Recommended
Macarena Galdames Godoy
Epa 2014. comunicado sp confederal CGT Catalunya
Trabajo de instituciones discapacidad
belenmdb

References: artículo 37
 artículo41
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 Real Decreto 
 Real Decreto 
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 artículo 49
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 artículo 41
 artículo 2
 Real Decreto