Source: https://es.scribd.com/doc/151649371/LA-JUSTICIA-EN-LA-APLICACION-DEL-DERECHO-A-LAS-MINORIAS-Y-GRUPOS-VULNERALES
Timestamp: 2016-02-11 09:35:01+00:00

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Usamos el calificativo de vulnerables para las personas y grupos que se encuentran en esa situación. Sin ánimo de ser exhaustivos, podemos mencionar a Los discapacitados, los niños, los inmigrantes, los integrantes de minorías nacionales, la mujer. La educación siempre ha sido un elemento central en la lucha de la humanidad por el progreso, la necesidad de la humanidad de crear, de expresarse y de alcanzar satisfacción, y en esa búsqueda por alcanzar la mayor satisfacción nos encontramos la mayoría de las veces con nuestra triste realidad, no solo en nuestros país sino a nivel mundial, y es el casos de muchos grupos minoritarios llamados MINORIAS y otro grueso numero llamados GRUPOS VULNERABLES. La importancia de la educación en este sentido es vital y trasciende las culturas y los continentes. Los objetivos de la educación definidos en la Convención sobre los Derechos del Niño, de las Naciones Unidas, se encaminan al desarrollo de la personalidad del niño y de su talento, así como de sus aptitudes mental y física hasta el máximo de su potencialidad. La educación también debe tratar de fomentar el desarrollo y el respeto de los derechos humanos, los progenitores, la identidad cultural, el idioma y el medio ambiente y de preparar al niño para una vida responsable en una sociedad libre. Esos son los principios universales que afectan a todos los seres humanos y, en ese sentido, las necesidades relacionadas con la educación de las personas pertenecientes a MINORÍAS Y GRUPOS VULNERABLES son plenamente coherentes con ese enfoque. Pese a ello, la cuestión de la educación en relación con las minorías justifica un enfoque particular. Un sistema de enseñanza abierto, destinado a reflejar los valores universales que contienen los instrumentos internacionales de derechos humanos, debe ser amplio. Debe fomentar la tolerancia y la participación, así como la sensación de responsabilidad y libertad. En ese sentido, debe estar en condiciones de dar cabida a tantas necesidades y deseos como sea posible, comprendidos los de las diversas comunidades, raciales, lingüísticas, religiosas y étnicas. Desde luego, ese es el concepto de educación que hacen suyo las Recomendaciones de La Haya y que tratan de reforzar. La aparición a lo largo de los años de instrumentos y normas relativos específicamente al tema de los derechos de las minorías a la educación demuestra claramente que esta cuestión merece una atención especial. La protección a las MINORÍAS Y GRUPOS VULNERABLES no ha sido objeto hasta fechas recientes del grado de atención concedido a otros derechos que las Naciones Unidas consideraban de mayor prioridad. En los últimos años se ha
el idioma. social. y que tengan por objeto o por resultado anular o menoscabar el reconocimiento. se elaboraron derechos especiales para las minorías y se adoptaron medidas complementarias de las disposiciones de no discriminación en LOS INSTRUMENTOS INTERNACIONALES DE DERECHOS HUMANOS: "." LA JUSTICIA EN LA APLICACIÓN DEL DERECHO A LAS MINORÍAS Y GRUPOS VULNERALES.. origen nacional o social. idioma. así como para su integridad territorial. establecido bajo la égida de la Liga de las Naciones y que.. restricción o preferencia que se basen en determinados motivos. había quedado desfasado por razones de oportunidad política. en las que puede negarse a los grupos minoritarios y a sus miembros la igualdad de trato. Estos instrumentos se basaban en la protección de los derechos humanos y las libertades individuales y los principios de no discriminación e igualdad. de los derechos humanos y libertades fundamentales de todas las personas. la religión. Entre las salvaguardias de particular importancia de las que pueden beneficiarse los miembros de minorías figuran el reconocimiento de su personalidad jurídica. la igualdad ante los tribunales. el nacimiento o cualquier otra condición social. fue sustituido por la Carta de las Naciones Unidas y la Declaración Universal de Derechos Humanos. en opinión de las Naciones Unidas. prevención de toda acción que deniegue a los individuos o grupos de población la igualdad de trato que puedan desear". social y política de los Estados. no tardó en ponerse de manifiesto que era menester adoptar nuevas medidas para proteger con más eficacia a las personas pertenecientes a minorías contra la discriminación y para promover su identidad. La prevención de la discriminación se ha definido como la ". La discriminación se ha prohibido en diversos instrumentos internacionales que contemplan la mayoría de las situaciones. el origen nacional o social. con el consiguiente peligro para la estructura económica. cultural o económico. Sin embargo. por no decir todas.persisten y es una importante causa de tensiones en muchas partes del mundo. Se prohíbe la discriminación. La discriminación se ha de entender referida a toda distinción. consideradas como grupos. goce o ejercicio. exclusión. Con ese fin. y nacimiento o cualquier otra condición social. por motivos de raza. religión. En 1947. el sistema de protección a las MINORÍAS Y GRUPOS VULNERABLES..registrado un mayor interés por las cuestiones que afectan a las minorías al agravarse las tensiones étnicas.. Las discriminaciones que afectan a las minorías de manera negativa -en los aspectos político. el color. religiosas y lingüísticas contribuyen a la estabilidad política y social de los Estados en que viven. en condiciones de igualdad. raciales y religiosas. La promoción y protección de los derechos de las personas pertenecientes a minorías nacionales o étnicas. como la raza. la igualdad ante la ley y la protección de la ley en pie
1 y 55). Varios instrumentos internacionales de derechos humanos hacen referencia a los grupos nacionales. Sólo cuando las minorías tienen la posibilidad de emplear su propia lengua. 1). la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial de 1965 (art. sino derechos que se conceden para que las minorías puedan preservar su identidad. disfrutar de los servicios que ellas mismas han organizado y tomar parte en la vida política y económica de los Estados. Asimismo. 1978) (arts. la Declaración sobre la raza y los prejuicios raciales (UNESCO. la Declaración sobre la eliminación de todas las formas de intolerancia y discriminación fundadas en la religión o las convicciones. la Convención relativa a la lucha contra las discriminaciones en la esfera de la enseñanza (UNESCO.de igualdad. 2 y 3). II). También tenemos los derechos particulares no son privilegios. sus características y sus tradiciones. la Carta Social Europea y el Convenio Marco para la protección de las minorías nacionales (Consejo de Europa). y la Convención sobre los Derechos del Niño. expresión y asociación. 1). Son tan importantes para lograr la igualdad de trato como la no discriminación. 1960) (art. Sociales y Culturales de 1966 (art. y algunos incluyen derechos especiales para las personas pertenecientes a minorías: la Convención para la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio (art. 2). es cuando pueden empezar a alcanzar la posición social que las mayorías dan por supuesta. además de los importantes derechos de libertad de religión. de 1989 (art. 2). 1). de 1981 (art. el Documento de la Reunión de Copenhague de la Conferencia sobre la Dimensión Humana. aparecen esas disposiciones en varios instrumentos internacionales especializados tales como: el Convenio de la OIT sobre la Discriminación (Empleo y Ocupación) Nº 111 de 1958 (art. étnicos. 2). Las disposiciones sobre no discriminación figuran en la Carta de las Naciones Unidas de 1945 (Arts. la Convención
. como el Convenio Europeo para la Protección de los Derechos Humanos y de las Libertades Fundamentales. 2) y los Pactos Internacionales de Derechos Civiles y Políticos y de Derechos Económicos. Figuran también cláusulas sobre la no discriminación en todos los documentos básicos regionales sobre los derechos humanos. Las diferencias de trato de esos grupos o de los individuos que a ellos pertenecen se justifican si se ejercen para promover una igualdad efectiva y el bienestar de la comunidad en su conjunto. raciales o religiosos. 1. de la OSCE (Organización para la Seguridad y la Cooperación en Europa). la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 (art. la Convención Americana sobre Derechos Humanos (Organización de los Estados Americanos) y la Carta Africana de Derechos Humanos y de los Pueblos (Organización de la Unidad Africana). Es posible que esa forma de acción afirmativa pueda mantenerse durante largo tiempo con el fin de que los grupos minoritarios puedan gozar de las ventajas de la sociedad en pie de igualdad con la mayoría.
de la OSCE (Organización para la Seguridad y la Cooperación en Europa). 30). el Pacto Internacional sobre Derechos Civiles y Políticos (art. la Carta Europea de lenguas regionales o minoritarias (Consejo de Europa). y a preservar las características que deseen mantener y desarrollar. o a una combinación de esos aspectos. la Declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de las personas pertenecientes a minorías nacionales o étnicas. y el Documento de la Reunión de Copenhague de la Conferencia sobre la Dimensión Humana. religiosa o lingüística. 5). Son instrumentos regionales en los que figuran los derechos particulares de las minorías el Convenio Marco para la protección de las minorías nacionales. el Pacto Internacional de Derechos Económicos. que dice lo siguiente: "En los Estados en que existan minorías étnicas. Otra Aplicación del Derecho para darle justicia a las Minorías está contemplados en el Artículo 27 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. El artículo 27 no insta a los Estados a que adopten medidas especiales. La disposición jurídicamente vinculante más ampliamente aceptada con relación a las minorías es el artículo 27 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. la Convención relativa a la lucha contra las discriminaciones en la esfera de la enseñanza (UNESCO) (art. su aplicabilidad no está sujeta a reconocimiento oficial de una minoría por un Estado determinado." El artículo 27 del Pacto concede a las personas pertenecientes a minorías el derecho a su identidad nacional. 5). étnica. a tener su propia vida cultural. 13). a profesar y practicar su propia religión y a emplear su propio idioma. lo que puede requerir medidas específicas para remediar las desigualdades a que estén sujetas las minorías. religiosas y lingüísticas. y la Declaración sobre la raza y los prejuicios raciales (UNESCO) (art. 27). El único instrumento de las Naciones Unidas que aborda por separado los
. Sociales y Culturales (art. Otro punto de Aplicación del Derecho es la Declaración sobre los derechos de las personas pertenecientes a minorías nacionales o étnicas. la Convención sobre los Derechos del Niño (art. 2 y 4). religiosas o lingüísticas. en común con los demás miembros de su grupo.Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial (arts. Aunque el artículo 27 se refiere a los derechos de las minorías en los Estados en que ya existan. no se negará a las personas que pertenezcan a dichas minorías el derecho que les corresponde. pero los Estados que han ratificado el Pacto están obligados a garantizar a todos los individuos comprendidos en su jurisdicción el disfrute de sus derechos. religiosas y lingüísticas.
el idioma y la cultura de las minorías que existen en su territorio y para que las personas
.la protección. . y las obligaciones correspondientes a los Estados. El texto de la Declaración. cultural. .para crear condiciones favorables para que puedan expresar sus características y desarrollar su cultura. . 1). religión. Los Estados. sin discriminación alguna (art. con el fin de proteger y promover los derechos de las personas pertenecientes a minorías.El derecho de participar en la vida cultural.el derecho de participar en las decisiones que se adopten a nivel nacional y regional (párrafo 3 del artículo 2).el derecho de establecer y mantener sus propias asociaciones (párrafo 4 del artículo 2). social. religiosas y lingüísticas. religiosa y lingüística (art. de su existencia y su identidad nacional o étnica. por los Estados. lo que en última instancia protege es la integridad territorial y la independencia política de la nación en su conjunto. sin discriminación de ningún tipo. .para que puedan tener oportunidades adecuadas de aprender su idioma materno o de recibir instrucción en su idioma materno (párrafo 3 del artículo 4).El derecho a disfrutar de su propia cultura. 3). económica y pública (párrafo 2 del artículo 2).la libertad de ejercer sus derechos. Los principios que figuran en la Declaración son aplicables a las personas pertenecientes a minorías además de los derechos humanos universalmente reconocidos que se garantizan en otros instrumentos internacionales. La Declaración concede a las personas pertenecientes a minorías: .para promover el conocimiento de la historia. . . contactos libres y pacíficos con otros miembros de su grupo y con personas pertenecientes a otras minorías. y . idioma. así como contactos transfronterizos (párrafo 5 del artículo 2). religiosa. .derechos particulares de las minorías en un documento de las Naciones Unidas es la Declaración sobre los derechos de las personas pertenecientes a minorías nacionales o étnicas.el derecho a establecer y mantener. las tradiciones. adoptarán las medidas necesarias: . tradiciones y costumbres (párrafo 2 del artículo 4). a profesar y practicar su propia religión y a utilizar su propio idioma. aunque estipula un equilibrio entre los derechos de las personas pertenecientes a minorías para mantener y desarrollar su propia identidad y sus características. individualmente así como en comunidad como los demás miembros de su grupo. en privado y en público (párrafo 1 del artículo 2).
La Asamblea General. Sociales y Culturales (Pacto Internacional de Derechos Económicos. en especial la de armonizar con las disposiciones de aquéllos su legislación nacional y su práctica administrativa y jurídica.
. con motivo de la aprobación de la Declaración. Sociales y Culturales). instó a la comunidad internacional a que procurase dar efectividad a las normas mediante mecanismos internacionales y nacionales: en especial. 5). . y mediante mecanismos apropiados para su promoción efectiva y el examen de la Declaración dentro del mandato de los órganos y organismos pertinentes de las Naciones Unidas. . . Por último. así como en la planificación y ejecución de los programas de cooperación y asistencia (art.para cumplir las obligaciones y compromisos que los Estados han contraído en virtud de los tratados y acuerdos internacionales en que sean partes. el intercambio de información y de experiencia. 9). . se han establecido comités encargados de comprobar los progresos efectuados por los Estados Partes en el cumplimiento de sus obligaciones. 7).para que puedan participar en el progreso y el desarrollo económico (párrafo 5 del artículo 4). divulgando la información sobre la Declaración y promoviendo su comprensión.pertenecientes a esas minorías tengan oportunidades adecuadas de adquirir conocimientos sobre la sociedad en su conjunto (párrafo 4 del artículo 4). .para cooperar con otros Estados en las cuestiones relativas a las personas pertenecientes a minorías. Los comités a los que especialmente atañe la aplicación de los derechos de las minorías son el Comité de Derechos Humanos (que supervisa la aplicación del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos). 6). el Comité de Derechos Económicos. Aplicación de los Derechos Particulares y fomento de nuevas medidas para la protección de las Minorías Con el fin de aplicar los derechos de las personas pertenecientes a minorías tal como se enuncian en los pactos internacionales. se alienta a los organismos especializados y demás organizaciones del sistema de las Naciones Unidas a que contribuyan a la realización de los derechos enunciados en la Declaración (art.para promover el respeto por los derechos enunciados en la Declaración (art. el Comité para la Eliminación de la Discriminación Racial (Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación racial) y el Comité de Derechos del Niño (Convención sobre los Derechos del Niño). entre otras cosas.para que los intereses legítimos de las personas pertenecientes a minorías se tengan debidamente en cuenta en las políticas y programas nacionales. con el fin de promover la comprensión y la confianza mutuas (art.
examinar posibles soluciones a los problemas de las minorías. nuevas medidas para la promoción y protección de los derechos de las personas pertenecientes a minorías nacionales o étnicas. los Estados formulan sus observaciones finales. dentro de la Subcomisión de Prevención de Discriminaciones y Protección a las Minorías.Los Estados Partes se comprometen a presentar informes periódicos a los respectivos comités en los que indican las medidas legislativas. y recomendar. el disfrute de los derechos específicos de las minorías que figuran en los instrumentos pertinentes. con el fin de promover los derechos enunciados en la Declaración sobre las personas pertenecientes a minorías. así como sobre toda medida destinada a brindarles oportunidades económicas y políticas iguales. religiosas y lingüísticas. Cuando el informe de un Estado llega ante el respectivo Comité para su examen. exhortar a los Estados Partes a que desistan de cualquier otra infracción de los derechos de referencia. . Una vez terminado el examen del informe correspondiente. su población en comparación con la población mayoritaria del país y las medidas concretas adoptadas por el Estado informante para preservar la identidad étnica. Los Comités facilitan a los Estados un conjunto detallado de directrices sobre la preparación de los informes. se habrá de proporcionar información sobre las minorías existentes en ese Estado. Por ejemplo. En 1995 se estableció. entre otros. debiendo hacerse referencia especial a su representación en los órganos de gobierno centrales y locales. en las que se puede indicar que se han producido violaciones de los derechos de las minorías. para presentar la información con arreglo al artículo 27 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. los Comités pueden insistir en un diálogo auténtico con el Estado informante.
. en las que se especifica el tipo de información requerida para que los Comités supervisen el cumplimiento de las obligaciones del Estado de que se trate. inicialmente por un período de tres años. judiciales. cultural y lingüística de las minorías. Con arreglo a la información que reciben. un Grupo de Trabajo sobre las Minorías. en particular promoviendo la comprensión mutua entre las minorías y entre éstas y los gobiernos. compuesto de cinco miembros. o instar a los respectivos gobiernos a que adopten medidas destinadas a mejorar la situación. religiosa.examinar la promoción y realización práctica de la Declaración. un representante del país interesado puede presentarlo. formular preguntas a los miembros expertos del Comité y comentar las observaciones efectuadas. en su caso. de política y de otro tipo que han adoptado para garantizar. y en particular para: .
por ejemplo. Esto suscita una mayor sensibilización sobre las perspectivas discrepantes acerca de cuestiones de las minorías y. para la protección y promoción de los derechos de las personas pertenecientes a minorías. refugiados. el problema del tratamiento jurídico de las minorías. religiosas o lingüísticas comunes a las personas pertenecientes a minorías. que realizó principalmente la Subcomisión de Prevención de Discriminaciones y Protección a las Minorías. los organismos especializados y las organizaciones no gubernamentales para dar efecto a los principios contenidos en la Declaración y. Pero estos grupos especiales están protegidos contra la discriminación por las disposiciones generales del derecho internacional y tienen otros derechos garantizados. el Secretario General ha preparado varios informes para la Asamblea General y la Comisión de Derechos Humanos. por la Convención internacional sobre la protección de los derechos de todos los trabajadores migratorios y de sus familiares. podemos decir que algunos grupos de individuos pueden encontrarse en situaciones similares a las de las minorías: trabajadores migrantes. En segundo lugar. religiosas y lingüísticas. la Convención sobre el estatuto de los apátridas. Ahora bien como definiríamos el término MINORIA. nacionales. y la Declaración sobre los derechos humanos de los individuos que no son nacionales del país en que viven. la Convención sobre el estatuto de los refugiados. una mayor comprensión y tolerancia mutua entre las minorías y entre éstas y los gobiernos. sirve de mecanismo para lograr soluciones pacíficas y constructivas a los problemas que afectan a las minorías. y para la elucidación y elaboración de los principios contenidos en la Declaración. y medidas para facilitar la solución de situaciones en que intervienen minorías raciales. de manera más general.El Grupo de Trabajo es un foro para el diálogo que tiene dos objetivos interdependientes: En primer lugar. los órganos y organismos de las Naciones Unidas.
. en los que se describen las medidas adoptadas por los Estados. que no comparten necesariamente ciertas características étnicas. La protección de las minorías ha sido objeto de varios estudios encomendados por las Naciones Unidas desde los años de 1960. apátridas y otros no nacionales. el Grupo de Trabajo proporciona el marco en el que los gobiernos. Desde la aprobación de la Declaración sobre los derechos de las personas pertenecientes a minorías. las minorías y los especialistas se reúnen para debatir cuestiones de interés y buscar soluciones a los problemas detectados. en consecuencia. Dichos estudios versan sobre la validez jurídica de los compromisos relacionados con la protección a las minorías bajo la garantía de la Liga de las Naciones. la definición y clasificación de las minorías. las organizaciones internacionales.
puede contribuir a satisfacer las aspiraciones de las minorías y a la incorporación pacífica de los diferentes grupos en el Estado. se les debe permitir que aporten su contribución al enriquecimiento multicultural de nuestras sociedades y sean partícipes en el desarrollo. por el contrario. No obstante. es también evidente que queda mucho por hacer. pero casi siempre ha fracasado. Es ésta una condición fundamental para el fortalecimiento de la estabilidad y la paz dentro y fuera de las fronteras nacionales. No ha de considerarse adversarias a las personas pertenecientes a minorías. Se deben cultivar y fomentar la tolerancia. Los informes de los gobiernos a las organizaciones internacionales. nada permite pensar que los grupos afectados. Se ha intentado a veces la asimilación obligada o involuntaria.ni la falta de atención a los problemas de las minorías constituyen una base sana para desarrollar las relaciones entre los grupos. así como de las resoluciones y recomendaciones de los diversos órganos y organismos de las Naciones Unidas. o sus reclamaciones. desaparecerán.
. La no discriminación puede implicar medidas positivas en los casos en que se ha de establecer un determinado equilibrio de derechos. Ello indicaría que la no discriminación vista en combinación con todos los demás instrumentos pertinentes relacionados con las personas pertenecientes a minorías impone a los Estados la carga de facilitar un disfrute comparable de derechos a todos sus ciudadanos. los estudios de los relatores especiales o de países.El derecho internacional aplicable a las minorías ha experimentado una positiva y oportuna evolución en los dos últimos decenios. sino. Una larga experiencia en la materia ha demostrado que ni la opresión -ejercida en desafío del derecho internacional. adecuadamente tratados en los instrumentos internacionales. y el diálogo. No puede existir discriminación basada en el idioma. han sido objeto de una mayor atención en los últimos años con la aprobación de la Declaración y el establecimiento del Grupo de Trabajo sobre las Minorías. La aplicación efectiva de las disposiciones de no discriminación y de los derechos especiales. Los principios de igualdad y no discriminación garantizan el derecho de todo ser humano a la igualdad de trato. Las situaciones y los conflictos por resolver que afectan a las minorías indican que es menester adoptar nuevas medidas para abordar las cuestiones de las minorías y que se han de explorar nuevas vías de solución de los conflictos. y los derechos especiales. las medidas encaminadas a establecer la confianza. Los beneficios de la no discriminación. la comprensión mutua y el pluralismo mediante la educación en derechos humanos. salvo si se toman medidas eficaces. Muchos grupos minoritarios son víctimas de graves y persistentes violaciones de sus derechos fundamentales. la labor de las organizaciones no gubernamentales y las investigaciones académicas son otros tantos signos elocuentes de la actual importancia de los derechos de las minorías. Aunque los problemas de las minorías pueden cambiar con el tiempo.
desplazados internos y adultos mayores. los grupos mencionados. es multicausal y adquiere varias dimensiones. en general. Desde una perspectiva alimentaria. Una acepción más amplia refiere que. un hogar o un grupo de personas está determinado por su exposición a los factores de riesgo y su capacidad para afrontar o resistir situaciones problemáticas. estado civil y origen étnico se encuentran en condición de riesgo que les impide incorporarse al desarrollo y acceder a mejores condiciones de bienestar. refugiados. derivado de un conjunto de causas sociales y de algunas características personales y/o culturales. la Organización de la Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) define un grupo vulnerable al que padece de inseguridad alimentaria o corre riesgo de padecerla. también conocidos como grupos sociales en condiciones de desventaja. Considera como vulnerables a diversos grupos de la población entre los que se encuentran las niñas. adolescentes. los adultos mayores y la población indígena. El Plan Nacional de Desarrollo (PND) define la vulnerabilidad como el resultado de la acumulación de desventajas y una mayor posibilidad de presentar un daño. Mientras que la Comisión Nacional de los Derechos Humanos considera una amplia gama de grupos vulnerables que incluye a las mujeres violentadas. con especial atención a los procesos de vulnerabilidad social de las familias. la Comisión de Atención a Grupos Vulnerables enfoca su atención a cuatro grupos: Niños. los niños y jóvenes en situación de calle. personas con discapacidad. grupos y personas. personas con VIH/SIDA.Grupos Vulnerables Durante la última década la atención a grupos vulnerables. las personas con discapacidad. La acumulación de desventajas. migrantes. jornaleros agrícolas. estructurales o coyunturales. El Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) concibe a la vulnerabilidad como un fenómeno de desajustes sociales que ha crecido y se ha arraigado en nuestras sociedades. viven en situaciones de riesgo. El grado de vulnerabilidad de una persona. e insuficiencia de las herramientas necesarias para abandonar situaciones en desventaja. adultos mayores y personas con discapacidad. El concepto de vulnerabilidad se aplica a aquellos sectores o grupos de la población que por su condición de edad. personas con preferencia sexual distinta a la heterosexual. que más allá de su pobreza. los migrantes. ocupa un espacio creciente en las agendas legislativas de las políticas públicas. personas con alguna enfermedad mental. sexo.
. Denota carencia o ausencia de elementos esenciales para la subsistencia y el desarrollo personal.
vestido.alimentariamente por definición. “Cuando los recursos del hogar no alcanzan para adquirir el valor de la canasta alimentaria. calzado. Los ingresos de los pobres extremos no les permiten adquirir una cantidad suficiente de alimentos para poder desempeñar sus actividades económicas y sociales satisfactoriamente.
. En consecuencia estos ingresos tampoco les alcanzan para atender el resto de sus necesidades básicas como salud. vivienda. Si bien la vulnerabilidad de quienes padecen pobreza alimentaria es crítica. más una estimación de los gastos necesarios de salud. Estudios del Banco Mundial revelan que la vulnerabilidad de las personas y las familias ante situaciones adversas es intrínseca a la pobreza. Esto es. transportes y educación”. también son vulnerables aquellos que se clasifican en pobreza de capacidades. viven en condiciones de pobreza extrema. la pobreza extrema configura una situación de vulnerabilidad. vivienda y educación.
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