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Timestamp: 2017-12-14 13:46:30+00:00

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6 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA CAMPANIA DIREZIONE GENERALE Ufficio IV Prot. n. AOODRCA/RU/11170 Napoli, 9 ottobre 2015 Ai dirigenti delle istituzioni scolastiche statali della regione Campania e, p.c. Ai coordinatori didattici degli istituti paritari della regione Campania Alla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione Ai dirigenti degli uffici di ambito territoriale dell USR Campania LORO SEDI Oggetto: avvio della procedura per la selezione e il finanziamento dei progetti finalizzati alla definizione e all attuazione dei Piani di Miglioramento elaborati in esito al processo di autovalutazione - avviso pubblico Con l allegata nota prot. n del 1 ottobre 2015, la Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione ha trasmesso il decreto n. 937 del 15 settembre 2015, emanato ai sensi dell art. 25, comma 3, del decreto ministeriale n 435 del 16 giugno 2015, che stanzia risorse finanziarie destinate alle istituzioni scolastiche o loro reti, con l obiettivo di promuovere l implementazione del sistema nazionale di valutazione, con particolare riferimento alla progettazione ed attuazione dei piani di miglioramento e alla formazione del personale. Destinatari e finalità dell avviso Le istituzioni scolastiche statali o loro reti, di cui potranno far parte anche istituzioni scolastiche paritarie, sono invitate a progettare azioni innovative per la definizione e attuazione degli interventi di miglioramento, rispetto alle azioni di cui all art. 2, lettera a), del decreto n. 937/2015, con l eventuale supporto dell'indire e/o attraverso la collaborazione con Università, enti di ricerca, associazioni professionali e culturali, in modo da individuare, pianificare e/o rendere realizzabili ed esportabili modelli e strategie operative di Piani di Miglioramento elaborati in esito al processo di Autovalutazione. Requisiti e specifiche dei progetti Per la realizzazione delle azioni di cui all art. 2, lettera a), del decreto n. 937 del 15 settembre 2015, si richiamano i requisiti e le specifiche progettuali riportati all art. 4 del decreto medesimo ed ivi elencati. Modalità di presentazione dei progetti Le singole istituzioni scolastiche o le reti di scuole potranno presentare una sola proposta progettuale. Nel caso di rete di scuole, il progetto sarà presentato dalla sola scuola capofila.
7 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA CAMPANIA DIREZIONE GENERALE Ufficio IV Saranno ammesse reti con un minimo di 3 componenti. Non è ammessa la presentazione di una proposta sia in rete che come singola scuola da parte di uno stesso istituto. Le scuole interessate dovranno presentare la loro candidatura entro e non oltre il 15 novembre 2015, mediante la compilazione dell allegata scheda progettuale da inviare in formato word, esclusivamente via , all indirizzo di posta elettronica La scheda di candidatura dovrà essere rinominata con il codice meccanografico dell istituzione scolastica proponente. Si invitano le SS.LL. a non trasmettere le schede in formato PDF; la firma del dirigente scolastico potrà essere apposta con la dicitura firma autografa sostituita a mezzo stampa ex art. 3 c. 2 d. lgs n. 39/93. Cause di esclusione Saranno escluse le schede di candidatura presentate: fuori termine; non inviate all indirizzo di posta elettronica suindicato; presentate singolarmente, qualora l istituto proponente sia anche componente di rete che ha presentato altra proposta; mancanti dell impegno a documentare gli esiti e a rendere fruibili i materiali prodotti; da reti formate da un numero di scuole inferiore a 3. Criteri e modalità di valutazione dei progetti L attività istruttoria e di valutazione delle istanze sarà svolta da una Commissione appositamente costituita presso questa Direzione generale, composta da personale dotato di specifica professionalità. L elenco completo delle scuole o reti di scuole beneficiarie di finanziamento sarà pubblicato sul sito dell USR Campania. Alla valutazione dei progetti si provvederà attribuendo un punteggio nel limite massimo di 100 punti, nel rispetto dei seguenti criteri di valutazione: a) adeguatezza della proposta alle specifiche progettuali, di seguito individuate (massimo 50 punti): coerenza dell azione progettuale rispetto agli esiti del processo di autovalutazione e in particolare alle priorità e ai traguardi individuati nel RAV (max punti 20); presenza di azioni innovative ispirate alla metodologia della ricerca (max punti 5); presenza nel progetto di indicatori concernenti il monitoraggio e la valutazione delle azioni (max punti 10); previsione di forme di co-finanziamento con enti, istituzioni ed associazioni culturali e professionali presenti sul territorio nazionale (max punti 5); costituzione di reti per la realizzazione dei progetti (max punti 5); ampiezza delle reti e presenza, nella costituzione delle stesse, di istituto/i paritari (max punti 5) ; b) qualità e fruibilità del progetto, delle attività e delle metodologie proposte, che le istituzioni o le reti si impegnano a realizzare nell ambito del progetto, nonché dei materiali eventualmente prodotti, che rimangono di proprietà dell Amministrazione (massimo 50 punti) per: qualità del progetto con riferimento alla significatività dell'azione rispetto agli obiettivi fissati, alla fattibilità delle azioni previste e all accuratezza nella descrizione del progetto (max punti 30);
8 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA CAMPANIA DIREZIONE GENERALE Ufficio IV fruibilità dei materiali prodotti, anche in relazione all utilizzo di tecnologie multimediali e innovative (max punti 20). Riparto risorse ed entità dei finanziamenti assegnabili Il decreto n. 937 del 15 settembre 2015 ripartisce il finanziamento disponibile su base regionale, in ragione del numero di scuole. Per le attività di cui all art. 25, comma 2, lettera a) del d.m. 435/2015 sono attribuiti alla Campania ,54. A ciascuna delle scuole singole giudicate meritevoli, sarà assegnato un finanziamento massimo di 2.500,00; a ciascuna delle reti giudicate meritevoli, sarà assegnato un finanziamento massimo di ,00, il tutto nei limiti delle risorse assegnate e in base alle progettualità presentate. Erogazione dei finanziamenti, modalità di finanziamento, monitoraggio e rendicontazione Per quanto concerne l'erogazione dei finanziamenti, le relative modalità, la rendicontazione e il monitoraggio, si fa integrale riferimento a quanto previsto negli artt. 37, 38 e 39 e ai relativi allegati del decreto ministeriale 16 giugno 2015, n.435. Il Direttore Generale F.to Luisa Franzese Allegati: 1. nota prot. n. AOODGOSV 9229 del 1 ottobre decreto n. 937 del 15 settembre scheda progetto
11 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA CAMPANIA DIREZIONE GENERALE Ufficio IV Avvio della procedura per la selezione ed il finanziamento dei progetti previsti dal DM 435, art. 25 e dall art. 2, lettera a) del DD 937 del , finalizzati a promuovere l implementazione del Sistema Nazionale di Valutazione DATI RICHIEDENTE SCHEDA PROGETTO ISTITUTO DIRIGENTE SCOLASTICO CODICE MECCANOGRAFICO REFERENTE PROGETTO INDIRIZZO MAIL TELEFONO CODICE FISCALE NUMERO CONTO TESORERIA CODICE TESORERIA ISTITUTO CAPOFILA DI RETE SINGOLO ISTITUTO PARTECIPANTE (contrassegnare con una x l opzione interessata (capofila di rete o singolo istituto) SE CAPOFILA DI RETE, INDICARE GLI ISTITUTI ADERENTI ALLA RETE ISTITUTO COD. MECCANOGRAFICO STATALE PARITARIO BREVE SINTESI DEGLI OBIETTIVI COMUNI CHE PRESIEDONO ALLA COSTITUZIONE DELLA RETE E DELLE RISORSE MESSE A DISPOSIZIONE DELLA RETE DALLE SINGOLE ISTITUZIONI EVENTUALE PARTECIPAZIONE DI ALTRI ENTI COME COFINANZIATORI: DENOMINAZIONE ENTE TIPOLOGIA CO-FNANZIAMENTO (indicare importo o modalità)
12 COMPOSIZIONE GRUPPO DI PROGETTO* COGNOME E NOME ISTITUTO QUALIFICA (DS/docente/altro) RUOLO Rivestito nel gruppo (ad es. responsabile Progettazione/monitoraggio/ documentazione, etc) NEL CASO DI rete di scuole, occorre sia presente nel gruppo di progetto almeno un componente per ciascuna scuola appartenente alla rete IDEA PROGETTUALE (illustrare sinteticamente l idea progettuale, gli obiettivi di processo, i risultati attesi con particolare riferimento a priorità e traguardi individuati nel RAV, l eventuale presenza di azioni innovative ispirate alla metodologia della ricerca) METODOLOGIE DI LAVORO (illustrare sinteticamente le azioni previste, le metodologie da utilizzare, le risorse umane e strumentali da impiegare ) MODALITA DI MONITORAGGIO E VALUTAZIONE DEL PROGETTO
13 INDICATORI DI MONITORAGGIO E VALUTAZIONE DEL PROGETTO I RICHIEDENTI SI IMPEGNANO A RENDERE FRUIBILI E PUBBLICI I MATERIALI DI RICERCA CHE RIMANGONO DI PROPRIETA DELL AMMINISTRAZIONE E LE METODOLOGIE IMPIEGATE, NONCHÉ A DOCUMENTARE GLI ESITI SI NO MODALITÀ E STRUMENTI DI DOCUMENTAZIONE E DIFFUSIONE DEL PROGETTO MATERIALI PRODOTTI E RELATIVA FRUIBILITA MODALITA DI DOCUMENTAZIONE E DIFFUSIONE IL DIRIGENTE SCOLASTICO (FIRMA AUTOGRAFA SOSTITUITA A MEZZO STAMPA AI SENSI DEL D.LGS. N. 39/1993)

References: art. 25
 art. 2
 art. 2
 art. 4
 art. 3
 art. 25
 art. 25
 art. 2