Source: http://docplayer.es/12521675-1-6-plataforma-de-negocios-electronicos-1-datos-generales-de-la-asignatura.html
Timestamp: 2018-06-24 03:50:24+00:00

Document:
1.6 Plataforma de Negocios Electrónicos 1. Datos Generales de la asignatura - PDF
Download "1.6 Plataforma de Negocios Electrónicos 1. Datos Generales de la asignatura"
1 1.6 Plataforma de Negocios Electrónicos 1. Datos Generales de la asignatura Nombre de la asignatura: Clave de la asignatura: Créditos (Ht-Hp-créditos): Carrera: Plataforma de negocios electrónicos (PNE) NEB Ingeniería en Tecnologías de información y comunicaciones 2. Presentación Caracterización de la asignatura Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Tecnologías de la Información y Comunicaciones los conocimientos necesarios para poder: Diseñar, implementar y administrar sitios en internet y comunicaciones, bajo modelos y estándares internacionales, para satisfacer las necesidades de Información de los sistemas sociales, garantizando aspectos de seguridad y calidad. Utilizar tecnologías y herramientas actuales y emergentes acordes a las necesidades del entorno. Integrar soluciones que interactúen mediante sistemas de comunicaciones poder seleccionar los equipos a utilizar en un sistema de hospedaje a partir de los diferentes hosting existentes en el mercado y la tecnología existente. Para tener un buen desempeño en esta asignatura se requieren conocimientos y competencias previas como las desarrolladas en el área de redes de computadoras, comercio electrónico, telecomunicaciones. Se incluye esta asignatura en el 7 semestre, debido a que como se mencionó anteriormente, se requiere de los conocimientos y habilidades que proporcionan materias tales como: Telecomunicaciones, Redes inalámbricas, Administración y seguridad, Sistemas operativos. A su vez esta materia proporciona las bases necesarias para la asignatura de implantación de servicios web para e-commers, complementando los conocimientos necesarios para lograr que el alumno desarrolle competencias efectivas en un ambiente real de Comunicación. Intención didáctica El estudio de esta materia se divide en 5 unidades dónde el estudiante podrá conocer la arquitectura de los sitios webs, así como el funcionamiento de los diferentes tipos de servicios necesarios para montar sitios web, manejadores de contenidos y características de los principales hostings en el mercado, con el apoyo en el software libre. En la primera unidad, se estudia el protocolo DHCP conociendo la forma que este actúa asignando automáticamente direcciones Ips a los clientes de un red, así como la configuración del mismo. 5
2 En la segunda unidad, se analiza el sistema de nombre de dominios DNS, la arquitectura, el proceso de resolución de nombres la forma en que asocia Ips con nombres de servidores, tipos de registro, correo electrónico entre otros servicios. En la tercera unidad, se instala un servidor DNS, entendiendo el funcionamiento instalando y configurando clientes y servicios. En la cuarta unidad, ofrece a los estudiantes la posibilidad de practicar la instalación de herramientas como LAMP (Linux, Apache, MySQL, PHP) en la plataforma creada. En la quinta unidad, se proporcionan los conocimientos necesarios para analizar seleccionar diferentes tipos de hosting en el mercado, su instalación, configuración y se determina la plataforma para el alojamiento del proyecto final. 3. Participantes en el diseño y seguimiento curricular del programa Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Comitán. Elaborado el 05 de Octubre de Participantes Ing. José Rafael Ramos Alfonzo. Lic. Rosario Henley Algarín. Miembros de la academia de Sistemas y computación. Observaciones 4. Competencias a desarrollar Competencia general de la asignatura El alumno será capaz instalar, configurar y administrar correctamente un sitio web en cualquier servidor de hosting del mundo. Competencias específicas Aplicar los conceptos de sistemas operativos, redes de computadoras, negocios electrónicos para la planeación de plataformas web y su posterior implementación en un sitio real. Competencias genéricas Competencias instrumentales Capacidad de análisis y síntesis. Capacidad de organizar y planificar. Conocimientos básicos de la carrera. Comunicación oral y escrita. Habilidades básicas de manejo de la computadora. Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas. Solución de problemas. 6
3 Toma de decisiones. Competencias interpersonales Capacidad crítica y autocrítica. Trabajo en equipo. Habilidades interpersonales. Competencias sistémicas Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Habilidades de investigación. Capacidad de aprender. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Habilidad para trabajar en forma autónoma. 5. Competencias previas de otras asignaturas Competencias previas Aplicar los elementos y conceptos de servidores DHCP, DNS, para su correcta comprensión y posterior implementación. Aplicar técnicas para la administración, instalación y configuración de servicios web. Desarrollar aplicaciones web que involucren lenguajes de programación html, php, MySQL para montarlas a un servidor, con la integración de servicios web. Identificar y aplicar criterios para selección de hostings. Aplicar el entorno de Software Libre. Aplicar esquemas de integridad, seguridad y recuperación 7
4 6. rio No. s Nombre Subtemas 1 DHCP server. 1.1 Definición 1.2 Historia 1.3 Configuración 1.4 Pruebas 2 DNS Server 2.1 Definición 2.2 Terminología Básica 2.3 Arquitectura DNS 2.4 Proceso de resolución de nombres 2.5 Mecanismo de cache 2.6 Correo electrónico y resolución de nombres 2.7 Tipos de registro de un servidor de nombres 3 Configuración de un servidor DNS 3.1 DNS cache local 3.2 Entendiendo DNS 3.3 Instalación y control de DNS 3.4 Configuración de servicios DNS 3.5 Configuración de clientes DNS 4 Configuración básica de sitios 4.1 Introducción a LAMP 4.2 Instalación 4.3 Html. 4.4 Php. 4.5 Manejadores de contenidosjaws, Joomla, Moodle 4.6 ICloud 5 Hosting 5.1 Introducción 5.2 Características 5.3 Instalación 5.4 Configuración 5.5 Proyecto Final 8
5 7. Comprender la importancia de un servidor de DHCP en la configuración de una red local, y servicios web, así como los diferentes tipos de ips. Unidad 1 DHCP Server Investigar en diferentes fuentes de información definición de IPS. Formar mesas de discusión de los temas investigados con la finalidad de enriquecer el conocimiento. Discutir en clase la importancia que tienen los IPS, en la configuración de un red. Configurar equipos que proporcionen el servicio de DHCP ( ips dinámicos automáticos dentro de una red. Comprender la importancia de un servidor de DNS en la resolución de nombres de dominios. Unidad 2 DNS Server Investigar en diferentes fuentes de información definición de DNS. Formar mesas de discusión de los temas investigados con la finalidad de enriquecer el conocimiento. Discutir en clase la importancia que tienen los servidores de DNS, en la configuración de servicos web. Hacer ejercicios del proceso de resolución de DNS. Configurar un servidor de DNS tomando en cuenta las diferentes tipos de clientes y servicios así como los aspectos de seguridad. Unidad 3 Configuración de un servidor de DNS Analizar el servicio de nombre de dominios. Configurar un servidor de DNS. Asignar ips al servidor de nombres de dominios. Analizar los tipos, costos características de los nombres de dominios. Hacer ejercicios del proceso de 9
6 resolución de DNS Instalación de las herramientas LAMP (Linux, Apache,MySQL y PHP), en la plataforma creada dentro de un sitio web asi como los servicios en Nube (ICloud). Unidad 4 Configuración básica de sitios Instalar LAMP. Programación en HTML,PHP. Instalación de manejadores de contenidos como Jaws, Joomla, Moodle. Analizar la plataforma ICloud, características, seguridad, costos. El alumno conocerá la importancia, características, costos, importancia, servicios de los principales proveedores de hosting. Unidad 5 Hosting Buscar información de los principales proveedores de hosting. Hacer una tabla comparativa donde se muestren tipos de proveedores, costos, servicios, velocidad, ancho de banda, bases de datos, entre otros Contratación y configuración del servicio. Publicación del proyecto final 8. Prácticas (para fortalecer las competencias de los temas y de la asignatura) Instalación de un servidor DHCP Asignación Dinámica y estática de IPS Proceso de resolución de nombres DNS Registro de nombres de dominios. Instalación de un servidor de DNS Configuración de un DNS Instalación de LAMP Instalación de Manejadores de contenidos JAWS, JOOMLA, MOODLE Configuración de un Hosting 9. Proyecto integrador (Para fortalecer las competencias de la asignatura con otras asignaturas) 10
7 Creación de Un sitio de comercio electrónico. 10. Evaluación por competencias (específicas y genéricas de la asignatura) La evaluación debe ser continua y formativa por lo que se debe considerar el desempeño en cada una de las actividades de aprendizaje, haciendo especial énfasis en: Reportes de practicas que serán entregados en tiempo y forma. Exposiciones por parte del estudiante. Participación activa y crítica en clase. Resultados obtenidos en los exámenes de conocimientos que se apliquen. Asistencia a asesorías para desarrollo de proyecto. Lineamientos para la elaboración de trabajos, tareas, proyectos, mapas, tablas comparativas entre otros: portada, índice, desarrollo, análisis, conclusiones yreferencias. Integración de los conocimientos y competencias de la materia en el proyecto final. 11. Fuentes de información (actualizadas considerando los lineamientos de la APA) 1.-http://www.linuxparatodos.net// Manuales y tutoriales de Linux en línea. Foros de discusión para talleres y prácticas Pagina oficial del Nic México, tutoriales del procedimiento de registro y contratación de Dominios. 3.- Cacheroff P. El gran libro de Linux. Mp. Ediciones Marzo de Chamilard G. Ubuntu administración de un sistema Linux. Ediciones ENI. Junio ISBN Barcelona, España 11

References: resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución 
 resolución