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Timestamp: 2019-07-18 21:21:50+00:00

Document:
Guía docente 2018-19 - 11711009 - Investigación operativa
CÓDIGO: 11711009 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
WEB: http://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_275202.html
El objetivo general de esta asignatura es proporcionar al alumnado una base sólida en Investigación Operativa, tanto en principios conceptuales como en aplicaciones. Para ello, en primer lugar se introducirán los conceptos básicos en los que se apoya la metodología de la programación lineal, presentando el método simplex, y posteriormente se estudiarán problemas de programación lineal entera y otros de programación no lineal. Asimismo, se introducirán algunos conceptos básicos de la teoría de inventarios.
Resultado R 6 Utilizar técnicas básicas de optimización y manejar diferentes algoritmos para la resolución de problemas
Resultado R 7 Formular y resolver problemas mediante modelos clásicos de inventarios
Contenidos básicos: Programación lineal. Programación lineal entera. Programación no lineal. Modelos de inventarios.
1.1. Introducción a Investigación Operativa
1.3. Interpretación y resolución gráfica
1.4. Conjuntos convexos
1.5. Propiedades de una solución del problema de programación lineal
1.6. Generación de soluciones del problema de programación lineal
2.- El método Simplex
2.1. Método Simplex
2.2. Métodos para la localización de una solución básica inicial
3.- El problema dual
3.1. El problema dual
3.2. Interpretación económica del problema de programación lineal y su dual asociado
3.3. El algoritmo dual del Simplex
3.4. Problemas de post-optimización
4.- Programación lineal entera
4.1. El problema de programación lineal entera
4.2. Métodos de resolución de problemas de programación lineal entera
5.- Programación no lineal
5.1. El problema general de programación matemática
5.2. Fundamentos matemáticos
5.3. Otros métodos de programación
6.- Modelos de inventarios
6.1. Elementos básicos de un sistema de inventarios
6.2. Modelos de inventarios determinísticos
6.3. Modelos de inventarios estocásticos
Clases expositivas: consistirán en la exposición de los contenidos teóricos de la asignatura, junto con ejemplos de aplicación que faciliten la comprensión de los mismos, en forma de clases magistrales o en forma de trabajos que serán elaborados y expuestos por los estudiantes.
Conceptos teóricos de la materia Conocimientos teóricos de la materia Examen de cuestiones teórico-prácticas 80.0%
El examen teórico-práctico consistirá en una serie de cuestiones teóricas de respuesta breve y problemas prácticos. Se valorará principalmente que la resolución y el razonamiento sean correctos, pero también la concisión, la ortografía, la claridad de conceptos y la interpretación de resultados. Su ponderación sobre la calificación global será del 80%. A través del examen teórico práctico se evaluará la adquisición de las competencias generales CG1, CG2, CG8 y la competencia específica CE4.
La evaluación de las prácticas de ordenador se realizará de forma continua durante el periodo docente (no se realizará un examen de prácticas final) y supondrá un 20% de la calificación total de la asignatura. Debido al carácter continuo de la evaluación de las prácticas de ordenador, la calificación obtenida en esta parte se conservará para la convocatoria extraordinaria II del presente curso académico y para la convocatoria extraordinaria I del curso siguiente. A través de las prácticas de ordenador, se evaluará la adquisición de las competencias generales CG1, CG2, CG6, CG8 y las competencias específicas CE4 y CE9.
Para la valoración final de los conocimientos de cada estudiante se estudiará, con la mayor minuciosidad posible, la totalidad del trabajo realizado a lo largo del curso (participación en clases teóricas y prácticas, entrega voluntaria de ejercicios propuestos, etc.). Este apartado podrá servir para matizar la calificación final siempre y cuando no se supere la puntuación máxima.
Programación lineal entera: aplicaciones prácticas en la empresa. Edición: -. Autor: Pardo Llorente, Leandro. Editorial: Madrid: Díaz de Santos, 1990 (C. Biblioteca)
10 - 16 sep 2018 3.0 1.0 6.0 Presentación de la asignatura. Clases expositivas y resolución de casos prácticos del tema 1
17 - 23 sep 2018 3.0 1.0 6.0 Clases expositivas y resolución de casos prácticos del tema 1
24 - 30 sep 2018 3.0 1.0 6.0 Clases expositivas y resolución de casos prácticos del tema 1
1 - 7 oct 2018 3.0 1.0 6.0 Clases expositivas y resolución de casos prácticos del tema 2
8 - 14 oct 2018 3.0 1.0 6.0 Clases expositivas y resolución de casos prácticos del tema 2
15 - 21 oct 2018 3.0 1.0 6.0 Clases expositivas y resolución de casos prácticos del tema 2
22 - 28 oct 2018 3.0 1.0 6.0 Clases expositivas y resolución de casos prácticos del tema 3
29 oct - 4 nov 2018 3.0 1.0 6.0 Clases expositivas y resolución de casos prácticos del tema 3
5 - 11 nov 2018 3.0 1.0 6.0 Clases expositivas y resolución de casos prácticos del tema 3
12 - 18 nov 2018 3.0 1.0 6.0 Clases expositivas y resolución de casos prácticos del tema 4
19 - 25 nov 2018 3.0 1.0 6.0 Clases expositivas y resolución de casos prácticos del tema 4
26 nov - 2 dic 2018 3.0 1.0 6.0 Clases expositivas y resolución de casos prácticos de los temas 4 y 5
3 - 9 dic 2018 3.0 1.0 6.0 Clases expositivas y resolución de casos prácticos del tema 5
10 - 16 dic 2018 3.0 1.0 6.0 Clases expositivas y resolución de casos prácticos del tema 6
17 - 20 dic 2018 3.0 1.0 6.0 Clases expositivas y resolución de casos prácticos del tema 6

References: resolución 
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