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Timestamp: 2017-05-24 08:14:56+00:00

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EDADES MÍNIMAS DE INGRESO A LA EDUCACIÓN BÁSICA
Para las escuelas de educación preescolar y primaria, las edades mínimas de ingreso determinadas por las disposiciones legales y referidas en la norma anterior, están asociadas al ejercicio de un derecho y no al cumplimiento de una obligación, por lo que no existe obstáculo para que los padres de familia o tutores determinen diferir el ingreso de sus hijos o pupilos a la educación preescolar o primaria, a una edad mayor a la señalada, o incluso, a un grado educativo determinado. Esto es, las normas establecen edades mínimas y no máximas de ingreso a la educación preescolar y primaria.
En todo caso, se recomienda que los padres de familia o tutores suscriban una carta en la cual otorguen su consentimiento y acepten las posibles consecuencias de su decisión de inscribir tardíamente a sus hijos o pupilos. Para estos efectos, se anexa modelo de carta de autorización para inscripción tardía
Edad en la que los alumnos pueden cursar su Educación Primaria:
•Primer grado de 6 a 9 años •Segundo grado de 7 a 10 años •Tercer grado de 8 a 11 años •Cuarto grado de 9 a 12 años •Quinto grado de 10 a 13 años • Sexto grado de 11 a 14 años
Los aspirantes a ingresar a la educación primaria que cumplan el requisito de edad, y que no cuenten con certificado de educación preescolar por provenir de escuelas que impartieron la educación preescolar sin contar con la debida autorización oficial, podrán ingresar a primaria, siempre y cuando los padres de familia o tutores completen el formato respectivo por el que se denuncie o haga constar dicha circunstancia.
mediante la consulta de los registros escolares del nivel educativo antecedente. el Área de Control Escolar de la entidad receptora podrá realizar el proceso de consulta por medios electrónicos:
A partir del Registro Nacional de Alumnos (RNA).
. mediante solicitud que incluya el nombre completo del alumno o CURP. enviada a la Dirección General de Acreditación.El Área de Control Escolar que disponga de bases de datos consolidadas. a fin de que el padre de familia o tutor no requiera entregar la documentación solicitada en las presentes normas. podrá efectuar el proceso de inscripción a la educación primaria o secundaria. Incorporación y Revalidación.
En el caso de que el alumno concluya el nivel educativo antecedente en otra entidad.
no será necesario presentar los documentos de los incisos I y II III. En caso de contar con esta. en su caso. Cedula de Identidad Personal. General y Técnica menores de 15 años. en su caso v. VI. En servicios educativos en comunidades rurales e indígenas que carezcan de servicios educativos para adultos: menores de 18 años. Certificado o Certificación de estudios de Educación Primaria.
VII. Propuesta Curricular Adaptada. en caso de contar con ella. Cartilla Nacional de Vacunación o Salud. Copia certificada del Acta de Nacimiento o Documento Legal Equivalente. Constancia de la Clave Única de Registro de Población (CURP). . II. IV.NIVEL EDUCATIVO PREESCOLAR
EDAD DE INGRESO AL PRIMER GRADO Contar con tres años cumplidos al 31 de diciembre del año de inicio del ciclo escolar como edad mínima. Certificado o Certificación de Estudios de Educación Preescolar. en blanco y negro o color
. de frente con el rostro descubierto. en su caso. II. tamaño infantil.
I. Resolución de Revalidación de Estudios de Educación Primaria. No habrá dispensa de edad I. en caso de contar con ella. Solicitud de Inscripción. Telesecundarias menores de 16 años. Informe de evaluación psicopedagógica.
VIII. III. Portafolio de evidencias.
I. No habrá dispensa de edad Contar con síes años cumplidos al 31 de diciembre del año de inicio de ciclo escolar como edad mínima.
I. II. En caso de que el plantel lo requiera también presentaran fotografías recientes. en su caso.
USO Y ADOPCIÓN DE LA CURP EN EL SECTOR EDUCATIVO
Esta será tramitada de manera gratuita por el director del plantel o padre de familia o tutor una vez autorizada la inscripción. Pero se requiere para darle seguimiento a los alumnos en los sistemas
. deberá utilizarse el segmento raíz con 16 posiciones autogenerables.
En tanto se asigne la CURP con sus 18 dígitos por la Secretaria de Gobernación.
La presentación de la constancia de la CURP no es requisito indispensable para autorizar la inscripción del aspirante.
. Evaluación y Control Educativo. La Unidad de Planeación.Para facilitar la obtención de la cédula CURP. pone a disposición de los planteles un correo electrónico donde los directivos y docentes pueden solicitar el CURP de los alumnos que carezcan de este documento: Curp_sec@hotmail. a través de la Coordinación de la CURP.
Emisión de la Cédula de Identidad Personal.
Validación de autenticidad.
Fortalecer el Sistema Nacional de Información Educativa. Producción de Formatos. Simplificar trámites y servicios. Rastreo de Antecedentes Escolares. Electronic Transfers (PROBEM)
. Boletas y Formatos Electrónicos. Facilitar la movilidad estudiantil.SISTEMATIZACIÓN Y ARTICULACIÓN • • Garantizar el derecho a la identidad de los educandos.
425.624 19.052 159.223.295 12.029 22.999 25.179 245.358.117 61.847 133.846 6.274 217.236.947 287.117 655.322 0 1.600 353.634 1.450 26.976 333.110 11.508 28.281 61.988 434.196 133.657 3.685.956 153.283 0 65.779 1.187 245.568 0 67.097 425.708 35.652 274.786 3.644.743 349.123 606.062 1.720 70.459 598.792 16.341 239.321.961 606.121 22.435 1.955 735.962 1.231 628.155.007 385.114 25.312 32.723 599.871 67.594 21.583.871 20. ENTIDAD 01 AGUASCALIENTES 02 BAJA CALIFORNIA 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 BAJA CALIFORNIA SUR CAMPECHE COAHUILA COLIMA CHIAPAS CHIHUAHUA DISTRITO FEDERAL DURANGO GUANAJUATO GUERRERO HIDALGO JALISCO ESTADO DE MEXICO MICHOACAN MORELOS NAYARIT FEDERAL NUEVO LEON OAXACA PUEBLA QUERETARO QUINTANA ROO SAN LUIS POTOSI SINALOA SONORA TABASCO TAMAULIPAS TLAXCALA VERACRUZ YUCATAN ZACATECAS TOTAL TOTAL DE REGISTROS TOTAL DE ALUMNOS 274.
2010-2011 INICIO DE CICLO CVE.333 132.706 0 1.078 667.499 1.707 25.381 93.939.857 374.597 SIN CURP 7.673 512.994 49.443 1.615.939.Bases de Datos de Alumnos que las Áreas de Control Escolar de las entidades federativas remiten a la DGAIR.726 128.338 576.093 532.915 812.134.946 1.385 496.939 22.648.384 228.824 595.844 4.011.161 986.550.158 1.003 128.196 417.528 580.
.702.267.695 616.096 5.310 878.674 673.138 0 1.395 66.672 537.597 CON CURP 266.431 154.288.982 14.868 1.039 0 1.607 3.197 230.658
Información no remitida por la Entidad Federativa.457 411.
• Lograr que todos los alumnos de Educación Básica tengan la CURP • Avanzar en el uso de la CURP en los tipos medio superior. • Atender áreas de oportunidad en su asignación con motivo de tres grandes problemáticas: 1) Migración 2) Marginación
3) Falsificación
. así como en la formación para el trabajo. superior.
así como a las dependencias que la soliciten. de inicio del ciclo escolar. -La Subdirección de Administración escolar podrá ampliar la fecha del cierre de las inscripciones en base a las necesidades locales. con el propósito de enviar la información de los alumnos para la integración de estadísticas continuas al área correspondiente.
.CIERRE DE INSCRIPCIONES
-La Subdirección de Administración escolar por normatividad debe realizar el cierre de las inscripciones el 30 del mes de septiembre.
el cual será actualizado bimestralmente.
. y el personal de educación especial. así como el conocimiento específico de los apoyos que el alumno requiere para su eficaz desenvolvimiento escolar. Esto se realizará con el objetivo de propiciar la continuidad de los procesos de enseñanza aprendizaje. ya que forman parte del Portafolio de evidencias de cada alumno. Al pasar de grado o de nivel escolar. en caso de que lo haya. según corresponda.ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES El Informe de Evaluación Psicopedagógica y la Propuesta Curricular Adaptada deberán elaborarse en un trabajo colaborativo entre el Educador o el Maestro de grupo. personal y social. el Director del plantel entregará el Portafolio de evidencias a los padres de familia o tutores.
En caso de que la institución o nivel anterior no cuente con la documentación respectiva. protegiendo la privacidad de la información contenida en la documentación del alumno. el Director del plantel tomará las acciones necesarias para empezar a conformar el Portafolio de evidencias del alumno. el Portafolio de evidencias que incluye la última
Propuesta Curricular Adaptada y el Informe de Evaluación Psicopedagógica.ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
El Director de la escuela de Educación Básica será responsable de solicitar al padre de familia o tutor.
la autoridad educativa federal. con base en sus facultades y la disponibilidad presupuestal. educación normal. Las instituciones que integran el sistema educativo nacional se sujetarán a dichos lineamientos.REFORMA Y ADICIONA EL ARTÍCULO 41 DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 22 de junio de 2009
Para la identificación y atención educativa de los alumnos con capacidades y aptitudes sobresalientes. así como la media superior y superior en el ámbito de su competencia. estableció los lineamientos para la evaluación diagnóstica.
. los modelos pedagógicos y los mecanismos de acreditación y certificación necesarios en los niveles de educación básica.
INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS CON APTITUDES SOBRESALIENTES
Se definieron los lineamientos generales de atención y promoción educativa de los alumnos con aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos. Se diseñó e implementó la evaluación y una propuesta de atención educativa para alumnos con aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos en los niveles de educación preescolar.Líneas de acción
en educación básica.FASE DE PRUEBA: Ciclo escolar 2010-2011 Lineamientos para la acreditación.
. promoción y certificación anticipada de alumnos con aptitudes sobresalientes.
a una edad más temprana de la establecida en el sistema educativo nacional.
Inscripción a 1° de primaria
Inscripción a 1° de secundaria
.Admisión temprana a un nivel educativo El alumno es admitido a la educación primaria o secundaria.
1° de preescolar 1° de primaria 2° de primaria 3° de primaria 4° de primaria
Reinscripción a 3° de preescolar Reinscripción a 3° de primaria Reinscripción a 4° de primaria Reinscripción a 5° de primaria Reinscripción a 6° de primaria
Reinscripción a 3° de secundaria
. e inicia en el grado superior siguiente.Omisión de un grado escolar sin cambiar de nivel educativo
El alumno deja de cursar el grado escolar inmediato que le corresponde de acuerdo a su edad cronológica.
. no podría omitir 4° y 5° grados juntos. • En ningún caso un alumno podrá ser promovido anticipadamente más de un grado a la vez. se deberán tomar en cuenta las siguientes restricciones:
• Podrá realizarse como máximo. Por ejemplo: un alumno que cursa 3° de primaria. es decir. en tres ocasiones durante el trayecto de la educación básica. tendrá que cursar el 1° y el 2° de primaria. antes de poder solicitar nuevamente una acreditación y promoción anticipada. Por ejemplo: un alumno que cursa 2° de preescolar y que es promovido anticipadamente a 1° de primaria.Para realizar una acreditación y promoción anticipada. • No podrán omitirse grados de manera consecutiva. únicamente podría ser promovido anticipadamente a 5° grado de primaria.
Es uno de los elementos que se toman en cuenta para la toma de decisión. deberá firmar y entregar esta carta. propone a los alumnos para la acreditación y promoción anticipada El padre. madre de familia o tutor del alumno. al director de la escuela
El director de la escuela debe solicitar este informe a algún servicio de educación especial. Se solicita una vez que se cuente con la carta de autorización para evaluación y formalización de la acreditación y promoción anticipada.
El docente de grupo. u otra instancia. o el colectivo de docentes encabezado por el orientador educativo.
tomará la decisión sobre si la acreditación y promoción anticipada es la mejor respuesta educativa para el alumno. Tomará la decisión a partir del análisis del informe de evaluación psicopedagógica y del informe de evaluación sobre el alumno
El docente de grupo.ACTIVIDAD
Este informe es realizado por el docente de grupo. Es uno de los elementos que se toman en cuenta para la toma de decisión. o el orientador educativo con el apoyo del colectivo de docentes. o el orientador educativo con el apoyo del colectivo de docentes.
El director de la escuela la envía al responsable del área de control escolar en Solicitud de formalización de la entidad. y lo dirige al director acreditación y promoción de la escuela. para que dicha área realice los la acreditación y promoción trámites correspondientes. Este oficio será el documento anticipada que sustituya la boleta del grado no cursado por el alumno
. Incluir una copia anticipada fotostática de este documento en el expediente del alumno Lo emite el responsable del área de control Oficio de formalización de la escolar en la entidad.
Proyecto para reducir la población en extraedad en educación básica:
La extraedad hace referencia al desfase de dos años o mas entre la edad cronológica del alumno y la edad escolar reglamentaria para cursar un grado o nivel determinado
considera la integración de los aprendizajes esperados de cada uno de los grados que integran un ciclo.PROYECTO PARA REDUCIR LA POBLACIÓN EN EXTRAEDAD El Director del plantel deberá realizar el ingreso del menor en situación de extraedad al segundo grado de cada ciclo.
. toda vez que el esquema de operación de la propuesta pedagógica para estos niños. Este ingreso no será condicionado a que presente la Boleta de Evaluación del grado inicial del ciclo al que sea ubicado. con el fin de acelerar sus aprendizajes y puedan cursar dos grados en uno.
con asesoría y apoyo del Director del plantel.
A partir de los resultados de la evaluación. para determinar los apoyos específicos que requiera. el Maestro de grupo diseñará una estrategia de atención y seguimiento mediante la cual.El Maestro de grupo. el menor desarrolle las habilidades y competencias necesarias del ciclo en el que se le ubique y que le permita cursar el siguiente ciclo. deberá aplicar al menor en situación de extraedad a la brevedad posible.
. una Evaluación Diagnóstica y elaborar su Informe respectivo.
Si el ingreso es de agosto a diciembre.
El ingreso de los aspirantes en situación de extraedad se podrá realizar en cualquier momento del periodo escolar.
.En caso de que el aspirante no cuente con ningún acercamiento de las competencias de la lectoescritura. deberá ubicarse al aspirante en el primer grado del ciclo que le corresponda por edad. podrá ubicarse al menor al segundo grado del ciclo al que le corresponda por edad. Si el ingreso es a partir del mes de enero. se trabajará con la Estrategia de alfabetización inicial para que se beneficie de la enseñanza que recibe el resto del grupo lo más pronto posible.
El ingreso de los alumnos en situación de extraedad será al grado superior de cada ciclo escolar. 4º y 6º. esto es en los grados de 2º. toda vez que cuando el alumno curse el grado superior de cada ciclo consolidara los aprendizajes esperados de los dos grados que conforman al ciclo al que sea integrado:
Edad del alumno 1º 2º 3º Grados Escolares 1º y 2º grado 3º y 4º grado 5º y 6º grado Grado en que se ubicara el alumno en situación de extraedad 2° grado 4° grado 6° grado
El Director del plantel deberá efectuar la inscripción del aspirante en el grado que por edad le corresponda. conforme a lo establecido en la siguiente tabla: Edad del alumno 8 años a 10 años cumplidos al 31 de diciembre 10 años a 11 años cumplidos al 31 de diciembre 12 A 14 años cumplidos al 31 de diciembre Grado de ubicación 2° 4° 6°
CONAFE Nivel I Nivel II Nivel III PRIMARIA GENERAL 1º Y 2º grado 3º y 4º grado 5º y 6º grado
.Programas de Cursos Comunitarios y sus Modalidades Migrante e Indígena que imparte el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE).
que les impide asistir a la escuela de manera regular. Los hospitales contarán con promotores escolares que informarán del avance de los educandos al Área de Control Escolar.
I.Programa Sigamos Aprendiendo… en el Hospital. para darle seguimiento y permitir en su momento incorporarlos a su plantel de origen o bien.
. Programa “Sigamos Aprendiendo… en el Hospital” en el caso de alumnos Hospitalizados y/o con alguna enfermedad de larga duración tratada en el hospital. el Director del plantel solicitará al Área de Control Escolar la información necesaria para la atención de estos alumnos. certificar el grado concluido
.Programa de Educación Básica para Niños y Niñas de Familias Jornaleras Agrícolas Migrantes.
Alumnos que cursan su educación preescolar y/o primaria en los campamentos Agrícolas.
III.Alumnos provenientes de otra escuela y del extranjero
. En la educación secundaria se emitirá Resolución de Revalidación de Estudios de grado o nivel. Los alumnos que soliciten reinscripción a educación básica y que provengan de otra escuela deberán presentar original y copia de los documentos que se solicitan en esta etapa.
II. IV. Los alumnos provenientes del extranjero deberán obtener validez oficial mediante la Resolución de Revalidación de Estudios. Para la educación primaria solo se emitirá Resolución de Revalidación de Estudios para el sexto grado.
III. El documento de transferencia debe aceptarse sin ninguna restricción por las escuela primarias y secundarias y las áreas de control escolar. Los alumnos que no cuenten con el documento de transferencia del ultimo grado cursado serán ubicados de acuerdo al procedimiento aplicable a educandos « sin antecedentes».
II.Alumnos provenientes del Programa Binacional de Educación Migrante México-EUA. El director del plantel deberá reinscribir a los alumnos que presenten el documento de transferencia del estudiante migrante binacional México-EUA comprobante de escolaridad del ultimo grado cursado expedido en Estados Unidos de América.
. No requiere Resolución de Revalidación de Estudios.
. la solicitud debe ser sometida a consideración del director del plantel.la Constancia de Inscripción y el expediente personal del niño serán los únicos documentos para entregar al plantel receptor. El traslado es el cambio de alumnos de un plantel a otro que se efectúa a partir del primer día hábil de mes de octubre y podrá ser en cualquier momento del periodo escolar. Traslado en educación preescolar.
III..REINSCRIPCION DE ALUMNOS POR TRASLADO
. este no puede exceder de 30 días hábiles.
Una vez iniciado el traslado del alumno.
II. en coordinación con el responsable del Área de control Escolar. si se rebasa.
En el caso de alumnos con necesidades educativas especiales se deberá agregar el Informe de Evaluación Psicopedagógica..
V.REINSCRIPCION DE ALUMNOS POR TRASLADO
IV. Traslado en educación primaria y secundaria.La Boleta de Evaluación con las calificaciones de los meses evaluados.
II.ALUMNOS QUE SE TRASLADAN AL EXTRANJERO
I. el director del plantel deberá expedir la boleta de evaluación correspondiente y orientar al padre de familia o tutor sobre el tramite de apostille o legalización de documentos. En caso de traslado de alumnos de primaria o secundaria a los Estados Unidos de América.
Para los alumnos que se dirigen a un país que no sea los EUA.
. como comprobante de escolaridad y deberá recomendar se acompañe a este documento la cartilla de salud o la cartilla nacional de vacunación. el director del plantel deberá expedir el Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México-EUA.
IV. Cedula de Identidad Personal. III. en su caso v. Informe de calificaciones de Estudios Parciales de secundaria. no será necesario presentar los documentos de los incisos I y II III. en su caso
Certificado o Certificación de Estudios de Educación Primaria. 9) de la escuela de preescolar de procedencia (en el caso de planteles que correspondan al sistema educativo nacional) I.
. Portafolio de evidencias. Resolución de Equivalencia de Estudios de Educación secundaria de primero o segundo grado. en su caso IV. Informe de evaluación psicopedagógica. DOCUMENTACION ESPECIFICA POR NIVEL
I. en caso de contar con ella. en su caso. Propuesta Curricular Adaptada. I. Boleta(s) de Evaluación del (de los) grado(s) cursado(s) debidamente firmada(s) por el director y con el sello “SITEMA EDUCATIVO NACIONAL”. VII. VI. V. II. Documentos que respalden los estudios cursados en el país de procedencia. Resolución de Revalidación de Estudios de Educación primaria. en su caso. En caso de contar con esta. Boleta de Evaluación del ultimo grado cursado debidamente firmada por el director y con el sello “ SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL” Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional MéxicoEUA de Educación Primaria. VI. en su caso. IX. en su caso. en su caso. en su caso. Documentos de Transferencia del estudiante Migrante Binacional MéxicoEUA de Educación Secundaria. Constancia(s) de Examen(es) de Regularización debidamente autorizada(s). Certificado o Certificación de Estudios de Educación Preescolar. VIII. en caso de contar con ella. Resolución de Revalidación de Estudios de Educación Secundaria de primero o segundo grado.TABLA DE DOCUMENTOS PARA REINSCRIPCION
NIVEL EDUCATIVO PREESCOLAR DOCUMENTACION GENERAL I. Copia certificada del Acta de Nacimiento o Documento Legal Equivalente. Constancia de la Clave Única de Registro de Población (CURP). III. II. en su caso . IV. . II. en su caso. en su caso. Cartilla Nacional de Vacunación o Salud. en su caso Documentos que respalden los estudios cursados en el país de procedencia. Constancia de Inscripción (Anexo No.
Se tomará en cuenta lo establecido en el Acuerdo Secretarial núm. diciembre. .Las calificaciones parciales se asignarán y comunicarán a los padres de familia o tutores en cinco momentos del año lectivo: durante los meses de octubre. abril y dentro de los últimos cinco días hábiles previos a la conclusión de cada ciclo escolar. febrero.La evaluación final deberá practicarse necesariamente dentro de los últimos ocho días hábiles de cada ciclo escolar. 200 y en sus reformas (Acuerdo 499):
. en la educación primaria y dentro de los últimos trece días hábiles de cada ciclo escolar para la educación secundaria.
los maestros dedicarán el tiempo restante del ciclo a repasar los conocimientos adquiridos durante el mismo.. . se realizarán actividades de repaso de los conocimientos de lectura y matemáticas adquiridos durante el ciclo escolar en estos últimos ocho días. .En la educación primaria.En la educación secundaria. especialmente aquellos que requieran de reforzamiento. la cual se asignará y comunicará dentro de los últimos cinco días hábiles del ciclo escolar correspondiente.La calificación final de cada asignatura será el promedio de las calificaciones parciales. una vez efectuada la evaluación final.
a fin de garantizar su promoción de grado desde la primera evaluación parcial o se buscarán evaluaciones parciales subsecuentes. En este nivel todos los esfuerzos deben estar dirigidos a que el educando adquiera los saberes adquiridos en términos del plan y programas de estudios correspondientes.REGLAS PARA LA PROMOCIÓN DE GRADO
Educación primaria: Riesgo de Repetición de Grado. y se advierta que el educando se encuentra en condiciones de “riesgo de no promoción “ las acciones pedagógicas que permitan disminuir o eliminar dicho riesgo
como regla general. el alumno será promovido al segundo grado. Muchos alumnos que no aprenden a leer y escribir en primer grado. 12) y en la boleta de evaluación. con la autorización de los padres de familia o tutores.Primer grado :
Primero y segundo grados de primaria son considerados como partes de un mismo periodo. salvo que se adviertan problemas serios de aprendizaje. podrán determinar la no promoción de grado. lo hacen sin mayores problemas en segundo grado.
. Por ello. Esta autorización deberá asentarse por escrito (Anexo No. los docentes. En estos casos.
Deberá brindarse la orientación pertinente para dicha decisión.Las autoridades educativas vigilarán que los alumnos promovidos a segundo grado que no hubiesen acreditado el grado con calificaciones aprobatorias. se les brinde la atención pertinente para compensar la problemática que presenten.
. A la vez. pero la misma deberá adoptarse libremente. se vigilará que no exista presión alguna sobre los padres de familia o tutores para autorizar que su hijo curse nuevamente el primer grado de la educación primaria. y que adicionalmente. no sean discriminados o marginados de ninguna forma.
LA PROMOCIÓN CON CONDICIONES DE GRADO ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
bajo el argumento de brindarles una nueva oportunidad para que cumplan con los propósitos establecidos en los programas de estudios.1% de la matricula de este nivel educativo.873 alumnos repetidores en educación primaria. si no desertan del sistema educativo nacional. Ello desde luego. lo cual es equivalente al 3. por lo que en realidad. llegan a cursar hasta tres veces un grado escolar. De igual forma es pertinente señalar que se estima que un 10% d los alumnos que repiten grado una vez.ANTECEDENTES
La no aprobación de grado en la educación primaria representa un serio problema para el sistema educativo en términos del rezago temprano que genera en los miles de niñas y niños obligados a repetir un grado escolar.
. lo repiten nuevamente. En el periodo escolar 2009-2010 se detectaron al menos 446.
450 14.772 13.
4 79 1.525 11.043 390 240 649 1.430
104 12 307 147 93 207 342 843 1.723 12.046 18.648 364 234 579 852 162 763 1.342 308 276 3.397 6 1.790 37.993 40.129 4.186 10.912
144 796 104 585 103 3.190 14.731 2.629 5.463 36.870 7 3.206 778 63.067 30.434 12 3.116 9.428 13.827 545.458 39 24 984 5.781 32.878 569 687 259 855 1.080 229 815 1.767 63.434 13.574 2.488 10.764
139 539 101 463 89 2.819 13.788
.108 3.282 549 2.083 16.795 289 34.100 2.805 7.745 1.903 335 433 3.203 744 738 357 1.547 1.241
NO DISP.510 35.496 6.923 534 1.CVE.349 354 41.646 1.
AGUASCALIENTES BAJA CALIFORNIA BAJA CALIFORNIA SUR CAMPECHE COAHUILA COLIMA CHIAPAS CHIHUAHUA DISTRITO FEDERAL DURANGO GUANAJUATO GUERRERO HIDALGO JALISCO ESTADO DE MÉXICO MICHOACÁN * MORELOS * NAYARIT NUEVO LEÓN OAXACA PUEBLA QUERÉTARO QUINTANA ROO SAN LUIS POTOSI SINALOA SONORA TABASCO TAMAULIPAS TLAXCALA * VERACRUZ YUCATÁN ZACATECAS
2.355 18.
. el rubro correspondiente a “PROMOVIDO (A) CON CONDICIONES”.
Se señalará en el recuadro de Resultados de la Evaluación.MODIFICACION A LA BOLETA DE EVALUACION DE EDUCACION PRIMARIA.
SÓLO MANTIENE DOS ESQUEMAS < RESPECTO A< LA PROMOCIÓN DE GRADO: < PROMOVIDO < NO PROMOVIDO < < < NO PROMOCIÓN: CONDICIONES DE < < Reprobar Español o Matemáticas.
.0.0. < < <
Segundo Supuesto: Promedio inferior a 6. aún con promedio igual Primer Supuesto: < o superior a 6.< < < < < < • LA BOLETA ESCOLAR VIGENTE.
• MODIFICAR LA BOLETA ESCOLAR EN EL CICLO 2011-2012 PARA QUE INCLUYA TRES SUPUESTOS: PROMOVIDO NO PROMOVIDO
CARTA COMPROMISO: • Opinión del Docente • Aprendizajes a reforzar • Estrategia Pedagógica • Autorización de los Padres de Familia o Tutor.
Promovido No promovido: Reprueba Matemáticas o Español y/o
Promedio menor de 6.Criterios actuales
Sólo en casos graves y con autorización de padres de familia o tutores es posible la no promoción de 1º a 2º.
es posible conceder la promoción con condiciones. en su caso. docentes.CIRCUNSTANCIAS PARA LA PROMOCIÓN CON CONDICIONES:
... 3. escuela y. en el sentido de que si los padres o tutores y el alumno asumen compromisos específicos.En caso de duda.El Docente / Director debe emitir un dictamen técnico de las deficiencias del educando y las necesidades específicas de atención que requiere para compensar sus deficiencias.-Encontrarse en el supuesto de que sólo una materia fundamental es reprobada (español o matemáticas) y promedio igual o mayor a 6. salvo que el padre de familia o tutor lo autorice (previo consejo del docente). En 1er grado no existe reprobación. 4.Medida aplicable de 2º a 5º grado. 2.Los padres de familia o tutores.Opinión favorable del docente y/o de la escuela. 5.0. 6.. alumno. los Consejos Técnicos Consultivos brindarán el apoyo necesario. deben firmar una Carta Compromiso.
Participación activa del alumno en clase. Convivencia escolar adecuada. 3.
Reuniones de Seguimiento (padres o tutores-docente-alumno).POSIBLES COMPROMISOS ESPECÍFICOS
CONSECUENCIAS DE NO CUMPLIMIENTO A LOS COMPROMISOS • No podrá concederse otra promoción con condiciones en el centro escolar. 6. Asistencia continua del alumno (sin faltas).
Procedimiento de la Promoción con Condiciones
MODIFICACIONES A LAS BOLETAS DE EVALUACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA
Marzo y Final) los resultados de la medición de las tres habilidades de lectura: • Velocidad de Lectura • Comprensión Lectora • Fluidez Lectora La medición se hará con base en los cuatro niveles de logro contemplados en el Manual de Procedimientos para el Fomento y la Valoración de la Competencia Lectora en el Aula.Se implementó un área en donde los docentes registrarán en cuatro momentos del ciclo escolar (Diagnóstico. Noviembre.
MODIFICACIONES A LAS BOLETAS DE EVALUACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA ANVERSO Ciclo Escolar 2011-2012
MODIFICACIONES A LAS BOLETAS DE EVALUACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA ANVERSO
Para la entrega de documentos de la Supervisión Escolar a la Oficina de Administración Escolar de la Delegación Regional y Subdirección de Administración Escolar (Inicio de curso 2011-2012)
y ésta a la Subdirección de Administración Escolar en original.•La Supervisión Escolar recopilará los Concentrados Estadísticos que genera el Sistema por escuela de Inicio de Curso en original y copia y elaborará por zona Escolar un solo concentrado.
. basándose en las fechas establecidas en el Cronograma de Actividades. será el 14 de octubre del presente año.
•La fecha límite para enviar la documentación requisitada a la Subdirección de Administración Escolar. el Director del plantel expondrá por escrito la situación del alumno y solicitará al Supervisor Escolar su autorización en coordinación con el Área de Control Escolar. el cual enviará a la Delegación Regional. •Para los problemas de Control Escolar o casos atípicos de alumnos.
. educandos. Esta requiere de la corresponsabilidad de padres de familia.REGULARIZACIÓN TEMPRANA DURANTE EL CICLO ESCOLAR
I. docentes y directivos escolares para realizar las acciones compensatorias y labores pedagógicas necesarias para evitar que sean hasta el final del ciclo escolar que debe regularizarse a un educando.
REGULARIZACIÓN TEMPRANA DURANTE EL CICLO ESCOLAR
petición . en su caso. por equidad podrá aplicarse a
cualquier educando. Esta regla. repetir o reformular exámenes parciales. podrán cuando así lo estimen pertinente y se encuentren en condiciones de hacerlo.
. del padre de familia o tutor. Para ello. en forma coordinada el docente y el director de la escuela.
el Área de Control Escolar podrá autorizar la aplicación de exámenes
Se establecen tres periodos de regularización para los alumnos y exalumnos irregulares.
.REGULARIZACIÓN EXTRAORDINARIA DE ALUMNOS EN EDUCACION SECUNDARIA
De manera exclusiva para los alumnos irregulares de tercer grado. los cuales se realizaran durante los meses de.
Los alumnos que adeuden mas de cinco asignaturas al termino del periodo escolar incluyendo periodos escolares anteriores no tendrán derecho a examen extraordinario de regularización y serán considerados como repetidores de grado.
Se identifican como sujetos de regularización a los alumnos que adeuden de una a cinco asignaturas.
. Para los alumnos y exalumnos de tercer grado que se trasladen a regularizarse a otra entidad.
IV. se expedirán sus certificados de terminación de estudios en la escuela donde acrediten la ultima asignatura. El director de la escuela regresará los documentos originales una vez que termine el proceso de certificación e integre un expediente con las copias fotostáticas cotejadas que conservarán en el archivo ..III. Estos deben presentar dos fotografías recientes tamaño infantil de frente con el rostro descubierto en blanco y negro o a color además de la documentación que comprenda su expediente.
. conforme al calendario escolar que establece la Secretaría de Educación Pública.La fecha oficial de expedición que se registre en los certificados será determinada por la Dirección General de Acreditación. Incorporación y Revalidación en el ámbito de sus atribuciones.
La expedición de certificados la realiza el Director del plantel conforme a los instructivos de llenado que para tal efecto emita la Secretaría de Educación Pública y el proceso debe validarlo el Área de Control Escolar.
Para el cálculo de Promedio de Aprovechamiento o Promedio General de Aprovechamiento. II. La escuela registrará la fecha de expedición con el propósito de que los certificados se utilicen de acuerdo al periodo en que el alumno acredite el nivel de educación secundaria ( julio. corresponde a la suma de las calificaciones finales de las asignaturas del sexto grado de educación primaria y dividido entre el número de estas. septiembre o enero). Educación Secundaria: El Promedio General de Aprovechamiento en educación secundaria se calculará mediante la suma de las calificaciones finales de todas las asignaturas acreditadas del plan de estudios correspondiente. sin redondear.LLENADO DE LOS CERTIFICADOS DE ESTUDIOS
I. se procederá como sigue:
Educación Primaria: El Promedio de Aprovechamiento obtenido por el alumno. sin redondear. Al anotar esta calificación se debe utilizar un número entero y una cifra decimal. agosto.
. Al anotar esta calificación se debe utilizar un número entero y una cifra decimal. de los tres grados. dividiendo el resultado entre el número de estas.
I. en el Área de Control Escolar será la responsable de solicitar a su similar en la entidad en donde el solicitante concluyo el nivel educativo a certificar. el documento que corresponda.
III. El área de Control Escolar responsable del resguardo de los antecedentes escolares del interesado enviara a su homologa el documento de certificación. En el caso de interesados que realizaron sus estudios en una entidad federativa distinta a la de su residencia.
A solicitud de los alumnos que concluyeron la educación primaria en la Unión Americana y presentan el Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional MéxicoEUA de sexto grado. A solicitud de los alumnos que concluyeron la educación secundaria en la Unión Americana y presentan el Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México-EUA de noveno grado. para que le sea entregado al peticionado.
. asentando en su caso. tengan acceso a información disponible en los sistemas escolares que permitan simplificar el proceso para los interesados. se asentarán los datos del Registro Escolar consultado.
En su caso. Todo documento expedido bajo este procedimiento. la siguiente leyenda: Documento expedido previa consulta y validación de antecedentes escolares en el Registro Oficial de Documentos Académicos y de Certificación (RODAC). deberá ser registrado en el Registro Oficial de Documentos Académicos y de Certificación (RODAC). aquella que emitió el certificado respectivo tomen conocimiento del mismo. Incorporación y Revalidación.Cuando las áreas de control escolar o la propia Dirección General de Acreditación. de no derivar la consulta de RODAC. a efecto de que las distintas autoridades educativas y sobre todo. podrán expedir directamente las certificaciones parciales o totales de estudios respectivos.
para que los individuos puedan concluir. grados o nivel educativo. acelerar o no obstaculizar la conclusión oportuna de sus estudios del tipo básico
Brindar la oportunidad mediante esquemas alternos de acreditación de asignaturas.
se autoriza la presentación de este examen aún a menores de 15 años.
Edad requerida para acreditar la Educación Secundaria (Examen del CENEVAL): deberán tenerse 15 años cumplidos al momento de la presentación del examen.Por el momento. siempre y cuando el propósito de la acreditación sea:
. en su caso. únicamente existe disponible el Examen general de conocimientos de Educación Secundaria y la designación como instancia evaluadora para estos efectos del Centro Nacional para Evaluación de a Educación Superior (CENEVAL). Este examen no es gratuito ya que no forma parte de los servicios educativos públicos que prestan la Federación o los Estados. Por lo que. los interesados deberán cubrir a dicha institución el costo de la evaluación correspondiente en términos de la Convocatoria que al efecto se emita. Sin embargo.
IV. Regularizar educandos que por alguna condición social de salud. o la ausencia de documentos.
Evitar la posible reprobación del 3º grado de la educación secundaria que se curse en un servicio educativo escolarizado. presentar la denuncia o queja respectiva en contra de dicha institución irregular.
. Formalizar una revalidación de estudios en aquellos casos en que la documentación presentada.
III.I. no sea suficiente para lograr la equiparación correspondiente. problema de aprendizaje o conducta contingencia o problema grave justifique la presentación del examen. La mejora del promedio que pueda obtenerse durante la educación regular.
II. su contenido. Tratándose de educandos que resulten objeto de algún fraude por alguna institución educativa que no cuente con autorización de estudios deberá previamente a la concesión de la dispensa de edad.
y 8°. Durante el mes de diciembre III.. en primaria. secundaria y Normal. SECUCNDARIA Y NORMAL. Durante el mes de febrero IV. para secundaria. Durante el mes de octubre II. del Acuerdo número 200 por el que se establecen Normas de Evaluación del Aprendizaje en Educación Primaria. la evaluación final deberá practicarse necesariamente dentro de los últimos trece días hábiles de cada ciclo escolar. I. Dentro de los últimos cinco días hábiles previos a la conclusión de cada ciclo escolar. Para efectos de la fracción V. para quedar con los siguientes términos: ARTICULO 7°. Por otro lado.Las calificaciones parciales se asignarán y comunicarán a los padres y madres de familia o tutores en cinco momentos del año lectivo. la evaluación final deberá practicarse necesariamente dentro de los últimos ochos días hábiles de cada ciclo escolar. ARTICULO UNICO: se forman los Artículos 7°.
. Durante el mes de abril y V.ACUERDO 499
ACUERDO NUMERO 199 POR EL QUE SE MODIFICA EL DIVERSO NUMERO 200 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE EN EDUCACION PRIMARIA.
alumnos. para consulta de los padres de familia o tutores.
I.sev.mx/servicios/control_escolar/
. docentes. sin perjuicio de que las mismas estarán disponibles para consulta en el portal en internet de la Secretaría de Educación de Veracruz:
http://dgece. integrantes del Consejo de Participación Social en la Educación y demás integrantes de la comunidad escolar. deberán estar disponibles en cada plantel.DIFUSION DE LAS NORMAS DE CONTROL ESCOLAR
Disponibilidad de las normas: las presentes normas. directivos.gob. Lo anterior.
La retención indebida de documentos será considerada una falta grave de las instituciones educativas y se iniciará en el área en que corresponda el procedimiento administrativo de sanción. la autoridad educativa podrá emitir los duplicados respectivos para facilitar la continuación de los estudios del educando.
. Prohibición para retener documento: Por ningún motivo las autoridades escolares. ni retener los documentos de certificación.
II. directivos o docentes de una escuela podrán retener los documentos originales que se presenten para formalizar cualquier tramite o proceso objeto de las presentes normas.OTRAS DISPOCISIONES COMUNES A LOS DISTINTOS PROCESOS DE CONTROL ESCOLAR
I. incluso si los padres o tutores del alumno tuvieran cualquier adeudo con la institución educativa. sin perjuicio de que tratándose de documentos escolares.
su inscripción y reinscripción será inmediata.U. o Secundaria de 1º a 3er grado se ubicarán mediante examen de 6º grado para acreditar la educación primaria y examen global de grado para acreditar algún grado
. Si proceden del extranjero deben presentar los reportes del país de procedencia y su inscripción. si es para preescolar y primaria se le deberá aplicar la evaluación diagnóstica.U. de América. con el propósito de reportar esta información a el área de Administración Escolar Si carecen de antecedentes se aplicará lo que marca la norma: o Primaria de 1º a 6º grado se ubicarán mediante evaluación diagnóstica. si es para secundaria se tramitará el dictamen de revalidación de estudios.Revisión y autorización de expedientes de alumnos que solicitan Inscripción y Reinscripción Provenientes del Extranjero o del Programa Binacional de Educación Migrante México – E.
• • • Solicitar a la Supervisión Escolar el envío del expediente de los alumnos que solicitan inscripción o reinscripción y proceden del extranjero o del PROBEM . La Delegación Regional deberá llevar el control estadístico de éstos alumnos. Si proceden del PROBEM y presentan la boleta de transferencia del estudiante migrante binacional del grado inmediato anterior.
de segundo y tercero de Preescolar y segundo y tercero de Educación Secundaria.
.Revisión de expedientes de alumnos que se Reinscriben de segundo a sexto grado de Primaria.
• Se revisan y autorizan los expedientes de los alumnos con el propósito de validar la documentación que deben contener los expedientes de los alumnos que proceden de otras entidades federativas o de otros servicios de Educación.
• Las solicitudes de traslados de alumnos que excedan más de 30 días hábiles deberán someterse a consideración en el Área de Administración Escolar de la Delegación Regional en coordinación con el Director. oficio de baja). • El director del plantel será el responsable de la autorización del traslado y la inclusión en el sistema Sicev-web.
• Concientizar a las personas involucradas en el control escolar sobre la importancia de tramitar en tiempo y forma los movimientos de traslados y bajas tanto en el sistema como administrativamente.Revisión y autorización de expedientes de alumnos por traslado
• No solicitar documentos que no contemple la norma (Carta de conducta. • Instruir a los directores agilizar los documentos de traslado oportunamente para no obstaculizar el ingreso en la escuela receptora.
U.U. Director.E. de Norteamérica así como recomendarle al padre de familia que adjunte la cartilla nacional de vacunación de su hijo. Docente y Padre de Familia sobre el uso y manejo de la boleta de transferencia hacia los E.Traslado de alumnos a los E.U. • Indicar al padre de familia que cuando regrese CON SU HIJO de los Estados Unidos de Norteamérica que también soliciten la Boleta de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional. • Concientizar al Supervisor. de Norteamérica
• Difundir el uso del formato de la Boleta de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional.E.
Traslado de alumnos a otros países
• El Director de la escuela entregará la boleta oficial o certificado de terminación de estudios.
. • Se informará al padre de familia sobre el trámite de legalización y apostille.
Procedimiento de Expedición de Duplicados
• Cuidar que se requisiten correctamente. • Agilizar los trámites en base al manual de trámites y servicios. • No hay límite de solicitud de duplicados. • Se pueden elaborar duplicados de certificados que no cuenten con archivo, solicitando el cotejo al área de control escolar de la Subdirección de Administración Escolar. • Una vez legalizado el documento y entregado al interesado, deberá archivar el expediente del alumno adjuntando el formato donde solicitó los datos para la elaboración del duplicado.
Unidad de Planeación, Evaluación y Control Educativo Subdirección de Administración Escolar
CALENDARIO DE ACTIVIDADES DEL CONTROL ESCOLAR DE EDUCACIÓN BÁSICA PERIODO ESCOLAR 2011-2012
Calendariza e instruye a las Delegaciones  Regionales, Jefaturas de Sector, Supervisores Escolares y Directores de Plantel sobre las actividades del control escolar, a través del Sistema. Asesora y apoya a las Jefaturas de Sector,  Supervisores Escolares y Directores de Plantel sobre las actividades del control escolar, a través del Sistema.
Directamente o a través del Al inicio del Periodo Escolar. SICEV-Web.
de educación especial y/o con aptitudes sobresalientes. Captura en el Módulo de Actualización de manera obligatoria los datos de padres y/o tutores de los alumnos de todos los grados.
Del 21 al 30 de Septiembre de 2011. de 2° a 3° de Preescolar y de 2° a 3° de Secundaria y actualizar la información de los alumnos preinscritos para primer grado de las escuelas que realizaron el proceso de preinscripción en febrero. los del Programa Binacional de Educación Migrante México-Estados Unidos. Integra el expediente de los alumnos inscritos y reinscritos de otras entidades federativas.
Plantel. de otros servicios de educación. de la misma escuela en el Módulo de Reinscripción de alumnos de 2° a 6° de Primaria. los de otros países y los remite a la Supervisión Escolar para su autorización.
2. Expedientes de Alumnos de Nuevo Ingreso reinscritos a 2° o 3° de Preescolar y Secundaria y de 2° a 6° de Primaria. Imprime el Concentrado Estadístico de Inicio de Ciclo en tres tantos.
Actualiza la información de la situación escolar de los alumnos.Unidad de Planeación. de educación especial y/o con aptitudes sobresalientes y los del Programa Binacional de Educación migrante México-Estados Unidos y los de otros países para su autorización. ÁREA RESPONSABLE
1. 1. Captura los Alumnos de Nuevo Ingreso para las escuelas que no hicieron el procedimiento de preinscripción a primer grado y capturar los alumnos que se reinscriben de otros servicios de educación.
3. de otros servicios de educación.  
Del 5 al 20 de Septiembre de 2011. Evaluación y Control Educativo Subdirección de Administración Escolar
NÚM. Expedientes de los alumnos inscritos y reinscritos de otras entidades federativas. de otras entidades federativas o de otros países.
Inicia los movimientos de altas y bajas por traslado. validación y archivo temporal. de educación especial y/o con aptitudes sobresalientes y los del Programa Binacional de Educación migrante México-Estados Unidos y los de otros países para su autorización.
Supervisión Escolar y Delegación Regional.
. Concentrado de Inicio de Ciclo.
Expedientes de alumnos. Evaluación y Control Educativo Subdirección de Administración Escolar
Validan sucesivamente la Actualización de los Datos de la Inscripción (alumnos de nuevo ingreso a primer grado) y la Reinscripción de los alumnos de otros servicios de educación o de otras entidades federativas a través del Sistema contra el Concentrado Estadístico de Inicio de Ciclo y otorga su visto bueno. Recibe el expediente de los alumnos inscritos y reinscritos de otras entidades federativas. de educación especial y/o con aptitudes sobresalientes.   
SICEV-Web. de otros servicios de educación.
Del 3 al 14 de Octubre de 2011. ÁREA RESPONSABLE
1. para su revisión.
SICEV-Web. Remite a la Subdirección de Administración Escolar los Concentrados Estadísticos de Inicio de Ciclo por Zona Escolar.
Plantel. 2. de otros servicios de educación.
1. Concentrado de Inicio de Ciclo.Unidad de Planeación. Revisa y valida la información del Concentrado Estadístico de Inicio de Ciclo en el Sistema.
Del 3 de Octubre del 2011 al 29 de Junio de 2012. Expedientes de los alumnos inscritos y reinscritos de otras entidades federativas. los del Programa Binacional de Educación Migrante México-Estados Unidos y los de otros países para su autorización y devolución a la Supervisión Escolar.
Del 5 al 16 de Marzo de 2012.
Del 25 de Junio al 6 de Julio de 2012. Captura las calificaciones del 5º bimestre de Educación Primaria. Valida datos de alumnos de todos los grados previo a la impresión de Boletas y Certificados. Evaluación y Control Educativo Subdirección de Administración Escolar
NÚM. 09 10 11 12 Plantel.   Captura las calificaciones del 2º bimestre.
Plantel. SICEV-Web Concentrado de Calificaciones.
Relaciona los movimientos de altas y bajas por fechas. Concentrado de Calificaciones. Febrero.
Plantel. para su entrega bimestral a la Supervisión Escolar o a la Delegación Regional.
Del 3 al 16 de Enero de 2011. Base de datos.
SICEV-Web. EXCLUSIVO PARA EL CONTROL ESCOLAR DE EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA Captura las calificaciones del 1º bimestre. Plantel.
Plantel. Abril y Junio.
SICEV-Web Concentrado Estadístico Anual de Altas y Bajas.
Del 3 al 16 de Noviembre de 2011. Diciembre. Captura de calificaciones del 3º bimestre. La última semana del mes de Junio. 
Se entregará la última semana de los meses de Octubre. Del 20 de Junio al 6 de Julio de 2012.
Delegación Regional.Unidad de Planeación.
Plantel. 13 Plantel. Revisa la información del Concentrado de Altas y Bajas de cada Plantel y otorga su validación. SICEV-Web Concentrado de Calificaciones.  SICEV-Web  Concentrado de Calificaciones.
Captura las calificaciones del 4º bimestre. según sea el caso. Concentrado de Calificaciones. Captura las calificaciones del 5º bimestre de Educación Secundaria.
Captura las calificaciones de los exámenes extraordinarios del periodo de regularización del mes de Agosto e imprime los formatos que genera el sistema y los remite a la Supervisión Escolar para su revisión.
Delegación Regional. RS y Concentrados de Alumnos de fin de ciclo 2011-2012. Jefatura de Sector y Delegación Regional. calendario de exámenes. Actas de exámenes. CREL. en base a las instrucciones giradas en la Circular de Fin de Cursos que emite esta Subdirección. circular. IAE. circular. circular. Actas de exámenes. emite esta Subdirección. Formatos SYRCER y REXA.
Plantel. validación y entrega a la Delegación Regional.
Envían a su instancia inmediata superior.
Del 17 al 28 de Septiembre de 2012. calendario de exámenes. ÁREA RESPONSABLE
Plantel. los formatos de fin de ciclo 2011-2012 generados en el Sistema para su revisión y validación.    SICEV-Web.
EXCLUSIVO PARA EL CONTROL ESCOLAR DE EDUCACION SECUNDARIA Envía la documentación que corresponda a la  Actas de exámenes.
. constancias de exámenes extraordinarios. SICEV-Web. constancias de exámenes extraordinarios. calendario de exámenes.
Del 1° al 31 de Agosto de 2012. formatos SYRCER y REXA.Unidad de Planeación. calendario de exámenes. constancias de exámenes extraordinarios.
Plantel. Evaluación y Control Educativo Subdirección de Administración Escolar
NÚM. Recibe. formatos SYRCER y REXA. Actas de exámenes. 
Formatos: IAR. validación y entrega a la Delegación Regional. instrucciones giradas en la Circular de Fin de Cursos que circular. Supervisión Escolar y Delegación Regional. revisa y valida los formatos de regularización del periodo de exámenes de Agosto para remitirlos a la Subdirección de Registro y Certificación Escolar.      Captura las calificaciones de los exámenes extraordinarios del periodo de regularización del mes de Septiembre e imprime los formatos que genera el sistema y los remite a la Supervisión Escolar para su revisión.
Del 1° al 31 de Agosto de 2012. Formatos SYRCER y REXA. Supervisión Escolar. REL. constancias regularización del mes de Julio y en base a las de exámenes extraordinarios.
Evaluación y Control Educativo Subdirección de Administración Escolar
Delegación Regional. Recibe. Actas de exámenes. Formatos SYRCER y REXA. Formatos SYRCER y REXA.
Recibe. Captura las calificaciones de los exámenes extraordinarios del periodo de regularización del mes de Enero e imprime los formatos que genera el Sistema y los remite a la Supervisión Escolar para su revisión. validación y entrega a la Delegación Regional. constancias de exámenes extraordinarios. SICEV-Web.
Delegación Regional.       
Actas de exámenes. circular.
Del 1° al 15 Octubre de 2012. circular.
Del 1° al 15 de Febrero de 2013.Unidad de Planeación. Formatos SYRCER y REXA. revisa y valida los formatos de regularización del periodo de exámenes de Enero para remitirlos a la Subdirección de Registro y Certificación Escolar. constancias de exámenes extraordinarios. circular. Actas de exámenes. calendario de exámenes. calendario de exámenes. revisa y valida los formatos de regularización del periodo de exámenes de Septiembre para remitirlos a la Subdirección de Registro y Certificación Escolar. constancias de exámenes extraordinarios. calendario de exámenes.
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