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Fe de Erratas RC 2017 2018 Versión 2 | Maestros | Transporte
resumen para rendiciones de cuentas municipales
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Resumen y Comentario Sociologia (El Lenguahe de Mariposas)
MANUAL DE CUENTAS PARA LA
MANUAL DE CUENTAS PARA LA RENDICIÓN DE RECURSOS PÚBLICOS DESTINADOS A EDUCACIÓN 2017 - 2018
Superintendencia de Educación División de Fiscalización Enero 2018
RENDICIÓN DE RECURSOS 2017 -2018
1- Sección N° 4 INGRESOS
1.1 Página 6, sección 4.2, Ingresos Fondo de Apoyo a la Educación Pública (FAEP). Se incorpora según la asignación 09.01.12.24.03.051 de la Ley de Presupuestos para el Sector Público el convenio FAEP 2017, de acuerdo a lo establecido en la Resolución N°4 de 2017, del Ministerio de Educación.
1.2 Página 7, sección 4.3, Saldo Inicial. Se reemplaza el párrafo Para el Fondo de Apoyo a la Educación Pública, el saldo inicial del periodo 2016 es 0 (cero), dado que los recursos fueron entregados en ese año. El saldo del año 2014 y 2015 corresponderá a lo que el sostenedor declare como saldos finales en la Rendición de Recursos 2015 , por el siguiente: Para el Fondo de Apoyo a la Educación Pública, el saldo inicial del periodo 2017 es 0 (cero), dado que los recursos fueron entregados en ese año. El saldo del año 2015 y 2016 corresponderá a lo que el sostenedor declare como saldos finales en la Rendición de Recursos 2016
2- Sección N° 5 GASTOS
2.1 Página 9, sección 5.3, Remuneraciones con Subvención Escolar Preferencial (SEP). Se incorpora en Subcategorías de Gastos Remuneracionales las cuentas 410127 Asignación de reconocimiento por docencia en EACAP , 410128 Asignación por tramo de desarrollo profesional y 410129 Planilla suplementaria Art. 64 DFL 1°/98 . Además, se modifica el código de la cuenta otros gastos bienestar alumnos , reemplazando el código 410806 por 410802 .
2.2 Página 10, sección 5.5.2, Áreas Financiables con Recursos FAEP 2014, 2015 y 2016. Se incorporan las áreas financiables para el convenio FAEP 2017 de acuerdo a lo señalado en la Resolución N°4, de 2017, del Ministerio de Educación, siendo estas las siguientes:
1- Mejoramiento de habilidades y capacidades de gestión para la Educación Municipal: rediseño de procesos, adquisición de software u otras herramientas de gestión, elaboración de manuales de funciones, capacitación del personal docente, asistentes de la educación y equipo administrador del servicio de educación; financiamiento de concursos a través del sistema de Alta Dirección Pública para el nombramiento de directores de establecimientos municipales, hasta por los montos señalados en el artículo 1° de la resolución exenta N°135, de 2016, del Ministerio de Educación, siempre y cuando se acredite el nombramiento del director, en los términos del artículo 2° de la mencionada resolución exenta, u otros análogos.
2- Inversión de recursos pedagógicos y de apoyo a los estudiantes: Adquisición de material didáctico, de equipamiento informático, equipamiento deportivo y artístico, u otros análogos.
3- Administración y normalización de los establecimientos:
a) Administración de los establecimientos: Gastos de funcionamiento y del personal de los establecimientos educacionales u otros análogos.
b) Normalización de los establecimientos: Financiamiento de indemnizaciones legales, al personal docente y asistente del área educación del municipio, u otras análogas.
Superintendencia de Educación División de Fiscalización
4- Mantención, conservación, mejoramiento y regularización de inmuebles e infraestructura: Gastos relacionados con reparaciones de los establecimientos educacionales municipales cuyo costo total no supere el 30% del valor de reposición del establecimiento, especialmente aquellas intervenciones dirigidas a reducir los costos de operación de los establecimientos, tales como envolvente térmica, reparaciones de instalaciones eléctricas, de gas, u otras análogas, para cumplir con las exigencias y estándares de la normativa vigente; proyectos de inversión que no impliquen aumento de capacidad; gastos orientados a actividades de diagnóstico de la infraestructura de los establecimientos educacionales, estudios, preinversión y de preparación y desarrollo de los diseños de arquitectura y especialidades. Asimismo, podrán financiarse las actividades de gestión técnica, de revisión de proyectos y asesorías a la inspección técnica de obras; gastos requeridos para la regularización de la infraestructura y de la propiedad de los inmuebles destinados al funcionamiento de los establecimientos educacionales, u otras análogas.
5- Saneamiento financiero:
a) Financiamiento de deudas derivadas de situaciones pendientes devengadas con anterioridad al 1 de enero del año 2015 relativas a descuentos legales y/o voluntarios de remuneraciones y otras obligaciones legales sin financiamiento específico con docentes y/o asistentes del área educación del Municipio, u otras análogas.
b) Deudas con proveedores devengadas con anterioridad al 1 de enero del año 2015, referidas a gastos de funcionamiento de establecimientos, de equipamiento y mobiliario escolar, gastos de alimentación circunscritos a la entrega del servicio educacional y, de otras acciones vinculadas directamente con el servicio educativo, u otras análogas.
6- Mejoramiento actualización y renovación de equipamiento y mobiliario:
a) Gastos relacionados con reparaciones menores en espacios físicos de los establecimientos educacionales municipales que permitan su habilitación y hermosamiento, u otras análogas.
b) Adquisición de mobiliario escolar y de oficinas; artículos de alhajamiento de salas de clases y dependencias en establecimientos educacionales municipales; u otras análogas.
7- Transporte escolar y servicios de apoyo: Se permite contratar el servicio de traslado de los estudiantes a sus establecimientos y de regreso a sus hogares. También está permitido el financiamiento de gasto de operación y mantención del servicio de transporte escolar municipal, sólo para aquellos establecimientos educacionales calificados como rurales por el Ministerio de Educación, a excepción del pago de remuneraciones de los conductores o auxiliares. Asimismo, se podrá adquirir buses para el transporte de alumnos y profesores para escuelas en las que sus condiciones de ruralidad y lejanía así lo justifiquen. Todas las iniciativas de transporte escolar deberán ser presentadas, según formato entregado por el Ministerio previo a la firma del convenio.
8- Participación de la comunidad educativa: Acciones e iniciativas que complementen los instrumentos de gestión educativa, dirigidas a la animación y activación de los consejos escolares, centros de padres, madres y apoderados; centros de alumnos, consejos de profesores y asistentes de la educación y directivos, como también de los distintos actores que componen la comunidad educativa de los establecimientos educacionales municipales e insumos para actividades de ámbitos tales como: difusión del proyecto educativo, captación de matrícula, convivencia escolar, participación de los integrantes de la comunidad escolar a través del incentivo de la democracia interna y formación ciudadana, inclusión de las diversidades, deporte, seguridad escolar y salud, recreación, arte y cultura, ciencia y tecnología, salidas pedagógicas presentando un plan pedagógico aprobado por el Departamento de Educación de la Secretaría Regional Ministerial de Educación respectiva, u otras análogas. Podrá destinarse como máximo el 25% de los recursos que se le asignen a cada sostenedor para financiar cada una de las áreas consideradas en los numerales 3 y 5 del inciso anterior. Con todo, cuando los compromisos de gasto sean superiores a este límite máximo, la Subsecretaría de Educación podrá excepcionalmente autorizar, mediante el acto administrativo correspondiente, una proporción mayor de gasto en las mencionadas áreas.
3- Sección N° 6 SALDO POR ACREDITAR
3.1 Página 12, Sección 6.1, Saldo Final por Subvención. En el párrafo de Disminución
progresiva del saldo negativo , se incorpora lo siguiente: Aquellos sostenedores cuyos ingresos percibidos en el año por estas subvenciones sea inferior al 50% del saldo negativo, podrán reducir dicho saldo en menor porcentaje que el exigido .
4- Sección N° 7 ADMINISTRACIÓN CENTRAL
4.1 Página 14, sección 7.1, Administración Central para la Subvención General, se incorpora
la siguiente categoría de ingresos: Gastos no aceptados: Corresponde a los gastos que han sido detectados en los procesos de fiscalización de los cuales sus respaldos no son los adecuados o son insuficientes. Estos gastos incrementan el saldo por rendir del sostenedor .
4.2 Página 14, sección 7.2, Administración Central SEP, se incorpora la siguiente categoría
de ingresos: Gastos no aceptados: Corresponde a los gastos que han sido detectados en los procesos de fiscalización de los cuales sus respaldos no son los adecuados o son insuficientes. Estos gastos incrementan el saldo por rendir del sostenedor .
5- Sección N° 8 DESCRIPCIÓN DE CUENTAS DE INGRESO
5.1 Página 15. Se modifica el nombre de la subcategoría código 310 102 Incremento
subvención PIE Art. 9° DFL N°2/98 , la cual se llamará Incremento subvención PIE Art. 9°
DFL N°2/98 + Ley N°19.933
incorporan las siguientes subcategorías en la categoría 310 200
Bonificaciones e Incrementos Remuneracionales :
310 212 Asignación de Reconocimiento por Docencia en Establecimientos de Alta
Corresponde a un monto diferenciado en conformidad a la proporción de alumnos prioritarios atendidos por el establecimiento y el tramo de desarrollo profesional alcanzado por cada docente (artículo 50° del DFL N° 1, de 1996, del Ministerio de Educación, modificado por el Art. 1 N° 33 de la Ley 20.903).
310 213 Asignación por Tramo de Desarrollo Profesional
Corresponde a un monto diferenciado en conformidad al tramo de desarrollo profesional alcanzado por cada docente y que tiene por propósito promover el desarrollo profesional docente y reconocer los avances logrados en la carrera docente (artículo 49° del DFL N°1, de 1996, del Ministerio de Educación, modificado por Art. 1 N° 32 de la Ley 20.903).
5.3 Página 22. En la descripción de la cuenta 310 802 Derechos de escolaridad se incorpora el siguiente párrafo: Cabe mencionar que, de acuerdo a la normativa vigente, los establecimientos educacionales adheridos a gratuidad no podrán tener ingresos por derechos de escolaridad .
5.4 Página 24. En la descripción de la cuenta 311 103 Otros ingresos se reemplaza el ejemplo de licencias médicas por venta de vehículos .
6- Sección N° 8 DESCRIPCIÓN DE CUENTAS DE GASTOS 6.1 Página 29. Se incorporan en la categoría 410 100 Gastos Remuneracionales las siguientes asignaciones contempladas en el Sistema de Desarrollo Profesional Docente:
410 127 Asignación de Reconocimiento por Docencia en Establecimientos de Alta
Es un monto diferenciado en conformidad a la proporción de alumnos prioritarios atendidos por el establecimiento y el tramo de desarrollo profesional alcanzado por cada docente, que tiene por propósito reconocer el ejercicio de la docencia en establecimientos que cuentan con una alta concentración de alumnos prioritarios, poniendo un mayor incentivo en quienes se encuentran en los tramos superiores de la carrera. Los beneficiarios de esta asignación serán aquellos profesionales de la educación que ejercen en establecimientos adscritos al Sistema de Desarrollo Profesional Docente y que cuentan a lo menos con un 60% de alumnos prioritarios o un 45%, en el caso de establecimientos que se encuentran ubicados en zonas rurales.
410 128 Asignación por Tramo de Desarrollo Profesional
Es un monto diferenciado en conformidad al tramo de desarrollo profesional alcanzado por cada docente y que tiene por propósito promover el desarrollo profesional docente y reconocer los avances logrados en la carrera docente. Los beneficiarios de esta asignación serán aquellos profesionales de la educación que ejerzan en establecimientos adscritos al Sistema de Desarrollo Profesional Docente.
410 129 Planilla suplementaria Art. 64 DFL N° 1°/98
Se aplica a los profesionales de la educación que al ingreso al Sistema de Desarrollo
Profesional Docente tuvieran una remuneración inferior a la remuneración promedio de los seis meses inmediatamente anteriores, quienes tienen derecho a percibir la diferencia como planilla suplementaria para alcanzar la cantidad indicada, de manera de asegurar que la entrada en vigencia al Sistema de Desarrollo Profesional Docente no implique la disminución de las remuneraciones para ningún docente.
6.2 Página 34. En la categoría 410 700 Gasto en equipamiento de apoyo pedagógico se
incorporará el siguiente párrafo en cada una de las subcategorías: Se podrá financiar con
subvención PIE solo aquellos gastos específicos en equipamiento de apoyo pedagógico destinado para alumnos con Necesidades Educativas Especiales.
6.3 Página 39. Se incorpora en la categoría 410 900 Gastos de Operación la siguiente
410 917 Devoluciones a MINEDUC
Corresponde a todas aquellas devoluciones de subvenciones que haya realizado el sostenedor al MINEDUC, las cuales deben ser solicitadas de acuerdo al procedimiento que esta Superintendencia dispondrá para estos casos.
6.4 Página 39. En la subcategoría 411 001 Internet se reemplaza la descripción de la
cuenta Es el monto correspondiente a los gastos de servicio de internet utilizado en el establecimiento , por el siguiente: Corresponde a los gastos básicos de consumo que debe
cancelar el establecimiento educacional mensualmente por el servicio de internet. Cabe destacar que en esta cuenta no pueden incorporarse los gastos por implementación y adecuación de conectividad, por ejemplo, la instalación y mejoramiento de puntos de red.
6.5 Página 44. Se reemplaza la descripción de la cuenta 600 001 Retiros por lo siguiente:
Corresponde a los retiros realizados por el sostenedor, los cuales afectan el saldo por rendir. Aplica sólo para establecimientos particulares subvencionados con fines de lucro y su financiamiento debe ser con ingresos por financiamiento compartido u otros ingresos
autogenerados por la entidad sostenedora.
6.6 Página 44. Se crea una nueva categoría 510 000 Ajustes por rectificación (Dictamen
N°37/2017) , la cual contempla dos subcategorías: 510 001 Ajuste por rectificación de remuneraciones y 510 002 Ajustes por rectificación de gastos distintos de remuneraciones , ambas cuentas se basan en lo estipulado en el Dictamen N°37 del 10 de noviembre de 2017 emitido por esta Superintendencia.
7- Sección N°10 PLAN DE CUENTAS RENDICIÓN RECURSOS 2017-2018 7.1 Página 45 a 50 se reemplaza cuadro del Plan de Cuentas, por el siguiente:
Subcategorías agregadas
Subcategoría 310 212 Asignación de reconocimiento por docencia en EACAP Subcategoría 310 213 Asignación por tramo de desarrollo profesional Subcategoría 410 127 Asignación por reconocimiento por docencia en EACAP Subcategoría 410 128 Asignación por tramo de desarrollo profesional Subcategoría 410 129 Planilla suplementaria Art. 64 DFL 1°/98 Subcategoría 410 917 Devoluciones a MINEDUC Subcategoría 510 001 Ajuste por rectificación de remuneraciones Subcategoría 510 002 Ajuste por rectificación de gastos distintos de remuneraciones
Subcategoría modificada
 Se modifica el nombre de la subcategoría 310 102 Incremento subvención PIE Art. 9° DFL N°2/98 + Ley 19.933  Se habilita la cuenta 900 001 Ingresos por gastos no aceptados para Administración Central para Subvención General y SEP.  Se habilita para Subvención PIE la subcategoría 410 302 Viáticos  Se habilita para la Administración Central de Subvención General la subcategoría 410 703 Equipos informáticos  Se habilita para Subvención PIE la subcategoría 410 906 Combustible y peajes  La subcategoría 410 309 Sala cuna se traslada a la categoría 411 100 Servicios Generales
Categoría 510 000 Ajustes por rectificación (Dictamen N°37/2017)
Categoría eliminada
Categoría 500 000 Saldo Inicial
Subcategorías eliminadas
Subcategoría 500 001 Saldo Inicial Subcategoría 410 305 Bono especial para docentes jubilados Art. N°4 Ley N°20.501
Se elimina el convenio FAEP 2014 y se incorpora el convenio FAEP 2017.
A diferencia del convenio FAEP 2016, el convenio FAEP 2017 permite las subcategorías de gastos 411 702 Repuestos, mantenimiento y reparación de vehículos y 411 803 Vehículos .
Sección N°11 TIPO DE DOCUMENTO POR SUBCATEGORÍA
8.1 Página 51 a 53 se reemplaza cuadro de Tipo de Documento por subcategoría, por el siguiente:
Se deshabilita el uso de Otro documento exento para las siguientes subcategorías
410 124 Asignación desempeño condiciones difíciles asistentes de la educación
410 125 Ley N°19.410 (planilla complementaria)
410 126 Bono extraordinario subvención adicional especial (bono SAE)
Cabe destacar que este cambio no afecta a los sostenedores, debido a que estas cuentas sólo se pueden rendir a través de carga masiva de remuneraciones (archivo CSV).
Para la subcategoría 410 502 Perfeccionamiento y capacitación de RR.HH. , se habilita el uso de los siguientes documentos: Boleta, Boleta exenta, Boleta electrónica y Boleta exenta electrónica.
9- Sección N°12 ANEXOS
9.1 Se agrega el siguiente Dictamen al listado:
Sobre los casos en que podrá imputarse a la subvención el pago de créditos bancarios o mutuos, cuyo objeto único y exclusivo sea el de
invertir en mejoras necesarias o útiles en el inmueble donde funciona el establecimiento educacional, una vez transferida la calidad de sostenedor, de conformidad al artículo segundo transitorio de la Ley de Inclusión.
Sobre fiscalización al pago del incentivo al retiro docente.
Sobre la competencia de la SIE para fiscalizar la normativa educacional
con contenido laboral, especialmente lo regulado en el artículo 6, letra f), de la Ley de Subvenciones; y su relación con las materias reguladas en el Estatuto Docente.
Sobre los criterios generales del proceso de rectificación de la rendición de cuenta pública, establecido en el artículo 5 de la Ley 21.006 especialmente lo relativo a su oportunidad.
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