Source: http://laadministracionaldia.inap.es/noticia.asp?id=1114399
Timestamp: 2020-01-21 06:57:05+00:00

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1.- Este Decreto establece para la Comunidad Autónoma del País Vasco el currículo para las enseñanzas de Formación Profesional correspondientes al título de Técnico en Construcción.
1.- La competencia general de este título consiste en ejecutar obras de albañilería y de hormigón, cumpliendo las condiciones y plazos establecidos así como las prescripciones de calidad, seguridad y medio ambiente, organizando, controlando y valorando los trabajos.
a) Fábricas de albañilería. EOC052_2 (Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero, modificado por el Real Decreto 872/2007, de 2 de julio), que comprende las siguientes unidades de competencia:
b) Pavimentos y albañilería de urbanización. EOC586_2 (Real Decreto 1548/2011, de 31 de octubre) que comprende las siguientes unidades de competencia:
c) Cubiertas inclinadas. EOC580_2 (Real Decreto 1548/2011, de 31 de octubre), que comprende las siguientes unidades de competencia:
d) Impermeabilización mediante membranas formadas con láminas. EOC582_2 (Real Decreto 1548/2011, de 31 de octubre), que comprende las siguientes unidades de competencia:
a) Encofrados. EOC581_2 (Real Decreto 1548/2011, de 31 de octubre), que comprende las siguientes unidades de competencia:
b) Armaduras pasivas para hormigón. EOC579_2 (Real Decreto 1548/2011, de 31 de octubre), que comprende la siguiente unidad de competencia:
c) Revestimientos con pastas y morteros en construcción. EOC589_2 (Real Decreto 1548/2011, de 31 de octubre), que comprende la siguiente unidad de competencia:
d) Revestimientos con piezas rígidas por adherencia en construcción. EOC590_2 (Real Decreto 1548/2011, de 31 de octubre), que comprende las siguientes unidades de competencia:
e) Colocación de piedra natural. IEX427_2 (Real Decreto 1956/2009, de 18 de diciembre), que comprende la siguiente unidad de competencia:
1.- Esta figura profesional ejerce su actividad en el sector de la construcción, en pequeñas, medianas y grandes empresas constructoras y en Administraciones públicas, ya sea por cuenta ajena o propia, desarrollando trabajos de albañilería y de hormigón para la construcción, rehabilitación, mantenimiento y reforma en edificación y obra civil.
q) Analizar y aplicar las técnicas necesarias para dar respuesta a la accesibilidad universal y al “diseño para todos”.
3.- Los profesores especialistas tendrán atribuida la competencia docente de los módulos profesionales especificados en el apartado 1 del anexo IV.
La posesión del título de Técnico en Construcción permite:
2.- Acceder mediante prueba o superación de un curso específico, en las condiciones que se establecen en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio , por el que se establece la Ordenación General de la Formación Profesional del Sistema Educativo, a todos los ciclos formativos de grado superior de la misma familia profesional y a otros ciclos formativos en los que coincida la modalidad del bachillerato que facilite la conexión con los ciclos solicitados.
3.- El acceso a cualquiera de las modalidades de Bachillerato, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 44.1 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y en el artículo 34 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio por el que se establece la Ordenación General de la Formación Profesional del Sistema Educativo.
6.- La correspondencia de las unidades de competencia con los módulos profesionales que forman las enseñanzas del título de Técnico en Construcción para su convalidación o exención y la correspondencia de los módulos profesionales del presente título con las unidades de competencia para su acreditación se recogen en el anexo VI.
1.- De acuerdo con lo establecido en la disposición adicional trigésimo primera de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo , de Educación, los títulos de Técnico Auxiliar de la Ley 14/1970 de 4 de agosto, General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa, que a continuación se relacionan, tendrán los mismos efectos profesionales que el título Técnico en Construcción establecido en el Real Decreto 1575/2011, de 4 de noviembre:
2.- Los títulos de Técnico en Obras de Albañilería, establecido por el Real Decreto 2212/1993, de 17 de diciembre, y el título de Técnico en Obras de Hormigón, establecido por el Real Decreto 2213/1993, de 17 de diciembre, tendrán los mismos efectos profesionales y académicos que el título de Técnico en Construcción establecido en el Real Decreto 1575/2011, de 4 de noviembre.
3.- La formación establecida en este Decreto en el módulo profesional de Formación y Orientación Laboral capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel básico en prevención de riesgos laborales, establecidas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero , por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención, siempre que tenga, al menos 45 horas lectivas; recogiéndose de forma integrada, en los módulos asociados a las unidades de competencia, la formación adicional en materia preventiva, hasta completar las 60 horas correspondientes al nivel básico en prevención de riesgos laborales en el sector de la construcción.
4.- La formación establecida en este Decreto cubre, entre todos los módulos asociados a las unidades de competencia y de forma integrada, la formación específica en materia de prevención de riesgos laborales y los requisitos exigibles en dicha materia para la obtención de la Tarjeta Profesional de la Construcción (TPC), conforme a las especificaciones establecidas en el Convenio Colectivo General del Sector de la Construcción.

References: Real Decreto 
 Real Decreto 
 artículo 44
 artículo 34
 Real Decreto 
 Real Decreto 
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