Source: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/1997-139/zneni-19970626
Timestamp: 2020-07-12 12:39:00+00:00

Document:
139/1997 Sb. Vyhláška Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy o podmínkách odborné a pedagogické způsobilost...
139/1997verze 1
Vyhláška č. 139/1997 Sb.Vyhláška Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy o podmínkách odborné a pedagogické způsobilosti pedagogických pracovníků a o předpokladech kvalifikace výchovných poradců
Účinnost od 26.06.1997
Minulé znění 26.06.1997 - 31.12.2004 (verze 1)Předpis je již zrušen
ze dne 28. května 1997
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví v dohodě s Ministerstvem práce a sociálních věcí podle § 51 odst. 3 zákona č. 29/1984 Sb., o soustavě základních škol, středních škol a vyšších odborných škol (školský zákon), ve znění zákona č. 138/1995 Sb., a podle § 34 zákona České národní rady č. 76/1978 Sb., o školských zařízeních, ve znění zákona České národní rady č. 390/1991 Sb.:
Vyhláška stanoví podmínky odborné a pedagogické způsobilosti pedagogických pracovníků škol, předškolních zařízení a školských zařízení (dále jen "pedagogický pracovník")1) včetně předpokladů kvalifikace výchovných poradců.2)
(1) Podmínkou odborné způsobilosti jsou odborné vědomosti a dovednosti získané studiem na vysoké škole, ve vyšší odborné škole nebo ve střední škole.
(2) V případě ředitelů škol, předškolních zařízení a školských zařízení (dále jen "ředitel") je podmínkou odborné způsobilosti, kromě podmínek stanovených v odstavci 1, též pedagogická praxe vyžadovaná pro příslušnou školu, popřípadě příslušný stupeň školy, předškolní zařízení nebo školské zařízení nebo praxe přímo související s řídicí nebo pedagogickou, popřípadě výzkumnou činností zaměřenou na školství nebo s výkonem inspekční činnosti ve školách, předškolních zařízeních nebo školských zařízeních.
(3) Podmínkou pedagogické způsobilosti jsou vědomosti a dovednosti z oblasti psychologie a pedagogiky, včetně didaktiky výuky, nezbytné pro výkon pedagogické činnosti získané studiem na vysoké škole, ve vyšší odborné škole nebo ve střední škole v učitelských oborech nebo na vysoké škole umělecké a v konzervatoři, v případě pedagogických pracovníků s odbornou způsobilostí získanou studiem neučitelských studijních oborů absolvování pedagogického studia.3)
(4) Podmínky odborné a pedagogické způsobilosti pedagogických pracovníků4) a předpoklady kvalifikace výchovných poradců2) jsou stanoveny v příloze č. 1 vyhlášky.
(5) Požadovaná délka pedagogické praxe pro výkon funkce ředitele a výchovného poradce je stanovena v příloze č. 2 vyhlášky.
(1) U pedagogických pracovníků, kteří získali vzdělání stanovené v příloze č. 1 vyhlášky ve škole s jiným vyučovacím jazykem než českým, je součástí jejich odborné a pedagogické způsobilosti též znalost českého jazyka;5) tito pedagogičtí pracovníci mohou působit ve škole, školském zařízení nebo předškolním zařízení s českým vyučovacím jazykem, jestliže prokáží znalost českého jazyka zkouškou na pracovištích vysokých škol zaměřených na výuku českého jazyka nebo v zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků6) nebo na státní jazykové škole.7) Touto zkouškou se nezískává způsobilost k výuce předmětu český jazyk a literatura na základních a středních školách.
(2) Povinnost prokázat znalost českého jazyka se nevztahuje na učitele vyučující cizí jazyk v základních školách, středních školách a státních jazykových školách a na učitele vyučující umělecké předměty v konzervatořích.
Zrušuje se vyhláška Ministerstva školství České socialistické republiky č. 59/1985 Sb., o odborné a pedagogické způsobilosti pedagogických pracovníků a o určení školských zařízení, ve kterých mají pedagogičtí pracovníci postavení učitele.
1) § 50 odst. 1 zákona č. 29/1984 Sb., o soustavě základních škol, středních škol a vyšších odborných škol (školský zákon), ve znění zákona č. 138/1995 Sb.
2) § 34 zákona ČNR č. 76/1978 Sb., o školských zařízeních, ve znění zákona ČNR č. 390/1991 Sb.
3) Např. vyhláška Ministerstva školství ČSR č. 60/1985 Sb., o doplňujícím studiu studentů vysokých škol a absolventů vysokých a středních škol pro získání pedagogické způsobilosti.
4) § 51 odst. 1 zákona č. 29/1984 Sb.
5) § 3 odst. 1 zákona č. 29/1984 Sb.
6) § 12 odst. 3 písm. g) zákona ČNR č. 564/1990 Sb., o státní správě a samosprávě ve školství.
7) § 6 vyhlášky Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR č. 526/1992 Sb., o státních jazykových školách a státních jazykových zkouškách.
Příloha č. 1 k vyhlášce č. 139/1997 Sb.
Podmínky odborné a pedagogické způsobilosti pedagogických pracovníků a předpoklady kvalifikace výchovných poradců
Pedagogičtí pracovníci působící ve školách, předškolních zařízeních a školských zařízeních
Učitel mateřské školy - vysokoškolské vzdělání se zaměřením na předškolní pedagogiku, nebo
- obsahově ucelená část vysokoškolského studia s titulem bakalář (dále jen „bakalářské studium“) se zaměřením na předškolní pedagogiku, nebo
- vyšší odborné vzdělání ukončené absolutoriem se zaměřením na předškolní pedagogiku, nebo
- úplné střední odborné vzdělání se zaměřením na předškolní pedagogiku.
Učitel 1. - 5. ročníku základní školy - vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů pro 1. - 5. ročník základní školy, nebo dřívější formy tohoto vzdělání ukončené státní zkouškou nebo závěrečnou zkouškou nebo státní závěrečnou zkouškou, nebo
- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů pro speciální školy, nebo
- jednooborové vysokoškolské vzdělání učitelství cizích jazyků jen pro výuku příslušného jazyka, nebo
- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů náboženství, jen pro výuku náboženství, nebo
- bakalářské studium pro výuku cizích jazyků, jen pro výuku příslušného jazyka, nebo
- dřívější úplné střední odborné vzdělání v oboru učitelství pro 1. - 5. ročník základní školy.
Učitel 6. - 9. ročníku základní školy - vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů pro 6. - 9. ročník nebo pro 9. - 12. ročník nebo pro 5. - 12. ročník, nebo dřívější formy tohoto vzdělání ukončené státní zkouškou nebo závěrečnou zkouškou nebo státní závěrečnou zkouškou, nebo
- vysokoškolské vzdělání neučitelské příslušného nebo příbuzného studijního oboru odpovídajícího charakteru vyučovaného všeobecně vzdělávacího předmětu doplněné pedagogickým studiem, popřípadě rozšířené studiem zaměřeným na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů,
- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů pro jiný stupeň nebo druh školy rozšířené studiem zaměřeným na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů pro 6. - 9. ročník základní školy,
- jednooborové vysokoškolské vzdělání učitelství cizích jazyků nebo vysokoškolské vzdělání v oboru učitelství pro jazykové školy, jen pro výuku příslušného jazyka, nebo - vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů náboženství, jen pro výuku náboženství.
Učitel všeobecně vzdělávacích předmětů střední školy - vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů pro 5. - 12. ročník nebo pro 9. - 12. ročník, nebo dřívější formy tohoto vzdělání ukončené státní zkouškou nebo závěrečnou zkouškou nebo státní závěrečnou zkouškou, nebo
- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů pro jiný stupeň nebo druh školy rozšířené studiem zaměřeným na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů pro příslušný druh nebo stupeň školy,
- vysokoškolské vzdělání v oboru učitelství pro jazykové školy, jen pro výuku příslušného jazyka, nebo
- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů pro 6. - 9. ročník, nebo dřívější formy tohoto vzdělání jen pro výuku v gymnáziích s delším než čtyřletým studijním cyklem, jejichž osnovy jsou srovnatelné s odpovídajícími ročníky základní školy, nebo
- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů náboženství, jen pro výuku náboženství.
Učitel odborných předmětů střední školy - vysokoškolské vzdělání příslušného studijního oboru odpovídajícího charakteru vyučovaného odborného předmětu doplněné pedagogickým studiem, popřípadě rozšířené studiem zaměřeným na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů,
- vysokoškolské studium učitelství odborných předmětů ukončené státní zkouškou,
- dřívější „šestisemestrové studium“ učitelství odborných předmětů na vysoké škole ukončené závěrečnou zkouškou.
Učitel odborných předmětů základní umělecké školy, střední umělecké školy a konzervatoře - vysokoškolské vzdělání příslušného studijního oboru odpovídajícího charakteru vyučovaného předmětu doplněné pedagogickým studiem,
- vysokoškolské vzdělání neučitelské doplněné pedagogickým studiem,
- bakalářské studium pro výuku předmětu odpovídajícího studijního oboru, nebo
- vyšší odborné vzdělání ukončené absolutoriem na konzervatoři, nebo
- úplné střední odborné vzdělání ukončené maturitní zkouškou na střední umělecké škole pro výuku odpovídajících odborných předmětů doplněné pedagogickým studiem.
Učitel předmětu praxe - vysokoškolské vzdělání v oboru odpovídajícím nebo příbuzném vyučovanému předmětu doplněné pedagogickým studiem,
- dřívější „šestisemestrové studium“ učitelství odborných předmětů na vysoké škole ukončené závěrečnou zkouškou,
- bakalářské studium v oboru odpovídajícím nebo příbuzném vyučovanému předmětu doplněné pedagogickým studiem,
- vyšší odborné vzdělání ukončené absolutoriem v oboru odpovídajícím nebo příbuzném vyučovanému předmětu doplněné pedagogickým studiem,
- úplné střední vzdělání a vyučení v příslušném oboru doplněné pedagogickým studiem.
Mistr odborné výchovy - vzdělání stanovené pro učitele předmětu praxe, vyučení v odpovídajícím oboru a nejméně roční praxe v příslušné profesi.
Učitel speciální mateřské školy - vzdělání stanovené pro učitele mateřské školy rozšířené studiem speciální pedagogiky.
Učitel speciální základní, zvláštní a pomocné školy - vysokoškolské vzdělání se zaměřením na speciální pedagogiku pro příslušný druh a stupeň speciální školy, nebo
- vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů pro 1. - 5. ročník základní školy, popřípadě vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů pro 2. stupeň základní školy, rozšířené studiem speciální pedagogiky, nebo
Učitel speciální střední školy, odborného učiliště a praktické školy - vysokoškolské vzdělání požadované pro učitele všeobecně vzdělávacích předmětů nebo odborných předmětů střední školy rozšířené studiem speciální pedagogiky.
Mistr odborné výchovy, učitel odborného výcviku speciální školy - vzdělání stanovené pro mistra odborné výchovy rozšířené studiem speciální pedagogiky.
Trenér sportovní školy (gymnázia) - vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu učitelů s aprobací tělesná výchova, nebo
- vysokoškolské vzdělání v oboru tělesná výchova a sport směr trenérský nebo metodický, nebo
- bakalářské studium pro příslušný studijní obor, nebo
- úplné střední odborné vzdělání ukončené maturitní zkouškou z tělesné výchovy na sportovní škole a osvědčení trenéra příslušného sportu, nebo
-úplné střední vzdělání a trenérská škola fakulty tělesné výchovy a sportu.
Vychovatel školského zařízení - vysokoškolské vzdělání zaměřené na přípravu vychovatelů, popřípadě vychovatelů pro speciální školy a speciální školská zařízení, nebo
- vysokoškolské vzdělání učitelské, nebo
- vysokoškolské vzdělání neučitelské doplněné pedagogickým studiem (u oborů, které zahrnují zkoušky z pedagogiky a psychologie, se toto studium nevyžaduje),
- bakalářské studium zaměřené na vychovatelství, nebo
- bakalářské studium neučitelské doplněné pedagogickým studiem,
- vyšší odborné vzdělání ukončené absolutoriem se zaměřením na vychovatelství, nebo
- úplné střední odborné vzdělání se zaměřením na vychovatelství, nebo
- úplné střední a úplné střední odborné vzdělání doplněné pedagogickým studiem.
Vychovatel speciální školy, speciálního školského zařízení - vysokoškolské vzdělání se zaměřením na vychovatelství nebo učitelství pro speciální školy nebo školská zařízení, nebo
- bakalářské studium se zaměřením na speciální pedagogiku, nebo
- vzdělání požadované pro vychovatele školského zařízení rozšířené studiem speciální pedagogiky.
Pedagogičtí pracovníci v zařízeních pro další vzdělávání pedagogických pracovníků - vysokoškolské vzdělání v příslušném oboru činnosti zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků.
Výchovný poradce - vzdělání požadované pro učitele základní nebo střední školy a absolvování kvalifikačního studia, popř. jeho zahájení do dvou let.
Příloha č. 2 k vyhlášce č. 139/1997 Sb.
Požadovaná délka pedagogické praxe pro výkon funkce ředitele a výchovného poradce
Ředitel školy, předškolního nebo školského zařízení nebo výchovný poradce
Velikost školy, předškolního nebo školského zařízení
Délka požadované praxe
Ředitel mateřské školy nejvýše dvě oddělení 1 rok
více než dvě oddělení 2 roky
Ředitel prvého stupně základní školy nebo samostatného druhého stupně základní školy méně než pět tříd 1 rok
pět tříd a více 2 roky
Ředitel základní školy nejvýše devět tříd 3 roky
více než devět tříd 4 roky
Ředitel střední a státní jazykové školy bez omezení 4 roky
Ředitel základní umělecké školy bez omezení 3 roky
Ředitel speciální školy bez omezení 4 roky
Ředitel školského zařízení apod. bez omezení 4 roky
Výchovný poradce bez omezení 3 roky

References: § 51
 zákona č. 29
 zákona č. 138
 § 34
 § 50
 zákona č. 29
 zákona č. 138
 § 34
 § 51
 zákona č. 29
 § 3
 zákona č. 29
 § 12
 § 6