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Timestamp: 2019-05-27 11:23:02+00:00

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Professor » Orlando Gomes de Aguiar Júnior » Faculdade de Educação » Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino » Somos UFMG
Orlando Gomes de Aguiar Júnior	http://lattes.cnpq.br/4970185830248841
Nomes de citação: AGUIAR JÚNIOR, O. G. / Aguiar, Orlando G. / AGUIAR JR, Orlando / AGUIAR JR, O. G. / AGUIAR JR, O. / AGUIAR JR, Orlando Gomes de / AGUIAR JUNIOR, ORLANDO GOMES DE / AGUIAR JÚNIOR, Orlando / AGUIAR JR., ORLANDO / AGUIAR, ORLANDO
Artigos Publicados (31, 52% com DOI)+
Trabalho Técnico (114)+
Parecer a artigo submetido ao periódico Life Sciences Education
Parecer a artigos 2569, 2780 e 2862 - Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Parecer a artigo submetido ao periódico Classroom Discourse
Pareceres concedidos a 6 projetos de pesquisa submetidos ao CNPq
Parecer a dois artigos submetidos à Revista Brasileirra de Ensino de Física
Parecer a 6 artigos submetidos à Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Parecers a 7 projetos submetidos ao CNPq
Pareceres a 13 trabalhos submetidos ao Congresso da Esera (European Science Education Research Association)
Parecer a projeto de Pesquisa (doutorado) de Márcia Maria Martins Parreiras
Parecer a Projeto de Mestrado de Victor Augusto Bianchetti Rodrigues ao PPGE da UFMG
Parecer a Projeto de Pesquisa de Pós-Doutorado de Poliana Flávia Maia
Relatório do Grupo de Trabalho da SBF sobre a Física na BNCC
Pareceres a 4 projetos submetidos ao CNPq
Parecer a Projeto de Pesquisa do Prof Luis Gustavo D?Carlos Barbosa
Parecer a artigo D-140003 submetido à Cultural Studies in Science Education
Parecer a 4 artigos submetidos à Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Pareceres a 11 pôsteres da Mostra de Extensão da ufmg
Pareceres a 9 trabalhos submetidos ao SNEF
Parecer a artigos submetidos a revista Ensaio (# 1361, 1758 e 1860)
Parecer a artigo submetido à Revista Educação e Pesquisa (registro 135184)
Pareceres a 2 artigos submetidos à Revista Física na Escola
Pareceres a 6 projetos submetidos ao cnpq (edital universal e doutorado no exterior)
Parecer a projeto de pesquisa submetido à FAPESP
parecer artigo 532 Revista Ciência & Educação
Pareceres 10 trabalhos submetidos à ESERA Conference 2013
Pareceres a Projeto de Pesquisa de Marcus Vinícius Duarte
Parecer projeto de pesquisa Ivan Pontello
Parecer a Projeto de Pesquisa de Patrícia Celeste Delgado
Pareceres a artigos 899, 1344 e 1073 da Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Parecer artigo 1205 submetido à Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Pareceres a 8 trabalhos submetidos ao IX ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Parecer artigo # 110416 submetido à Educação e Pesquisa
Parecer a artigo 182 submetido à Educação em Revista
Parecer a Projeto de Doutorado de Cláudia Starling - PPGE da UFMG
Parecer a 3 projetos submetidos a Edital Universal do CNPq
Parecer artigo 144 Revista Química Nova na Escola
Parecer artigo 321 submetido à Educação em Revista
Parecer artigos 245 e 309 submetidos à Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em CIências
Parecer a artigo 794 Revista Ensaio Pesq em Educ em Ciências
Pareceres a 6 trabalhos submetidos ao XIV EPEF
Pareceres a 5 trabalhos submetidos ao XX EPEF
Pareceres a 14 trabalhos submetidos ao VIII Encontro Mineiro de Física
Parecer a Projeto de pesquisa de pós doutorado de Priscila Correia Fernandes
Parecer a Projeto de Mestrado de Vanessa Avelar Capelle Fonseca
Parecer a Projeto de Doutorado de Ana Carolina Araújo da Silva
Pareceres diversos a projetos submetidos ao CNPq
Parecer a Projeto de Pesquisa Pós-Doutorado de Eliane Ferreira de Sá
Parecer Projeto doutorado Angélica Oliveira de Araújo
Parecer a artigo 422 Revista Ensaio - Pesquisa em educação em ciências
Parecer a artigo 1.420 Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Parecer a 3 trabalhos submetidos à Esera Conference 2011
Parecer a artigo submetido à revista Cultural Studies in Science Education
Parecer a artigo 1027 submetido à Revista Alexandria
Parecer a artigo 423 submetido à Revista Ensaio Pesq Educ em Ciências
Parecer a artigo 291 da Revista Educação e Pesquisa
Parecer a artigo 426 submetido à Revista Bras em Educ em Ciências
2 pareceres artigos submetidos à Revista Ensaio
7 pareceres a trabalhos submetidos ao XII EPEF
Projeto de Doutorado Nilmara Braga Mozzer
6 Pareceres a trabalhos submetidos ao XII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
8 Pareceres a trabalhos submetidos no XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física
Parecer artigo 317 Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Parecer a artigo 420 Refvista Investigações em Ensino de Ciências
Parecer artigo "Mediciones y unidades..." para o Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Parecer a artigo na Revista Química Nova na Escola
Relatório Final Comissão Investigatória Faculdade de Educação UFMG
Pareceres a 25 trabalhos submetidos ao VII ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências)
Parecer a Projeto de Pesquisa de Mestrado de Jucélia Pio Venâncio
Parecer a Projeto de Pesquisa de Mestrado de Fernando Roberto Costa Linhares
Parecer a artigo número 350 da Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Parecer a Projeto de Doutoramento da aluna Simone Aparecida Rodrigues, do Programa de Pós-Graduação em Educação FaE/ufmg
Relatório da Comissão de Estudos de Viabilidade de Curso de Licenciatura em Física à Distância ICEx-UFMG
Parecer a artigo 246 da Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Parecer a artigo submetido à Ciência & Educação
Pareceres a 8 trabalhos submetidos ao XI EPEF
Parecer a artigo 322 submetido à Investigações em Ensino de Ciências
Parecer a Projeto de Pesquisa de Mestrado de Luis Gustavo D'Carlos Barbosa
Parecer a projeto de pesquisa de mestrado de Paula Cristina Cardoso Mendonça
Parecer a projeto de pesquisa de doutorado de Fábio Augusto Rodrigues e Silva
Pareceres a 9 trabalhos submetidos ao XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física
Projeto "Professores da área de ciências e o CBC: localizando demandas de formação e orientando a formação continuada"
Projeto "PIBID - Formação de professores de física em parceria com escolas públicas da educação básica"
Praça de Astronomia CECIMIG-FaE UFMG
Pareceres dados a 18 trabalhos submetidos ao VI ENPEC - Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências
Julgamento de pareceres conflitantes de 12 trabalhos submetidos ao VI ENPEC
Parecer a argio 253 submetido à revista Ciência & Educação
Parecer a artigo 355 submetido à Revista Ciência & Educação
Parecer a artigos submetidos ao volume 9.1 da Revista Ensaio - Pesquisa em Educação em Ciências
Pareceres a artigos 222 e 246 da Revista Brasileira de Educação em Ciências
Parecer a Projeto de Doutoramento de Ely Maués, Aline Alciolli e Tânia Chaves do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG
O discurso e as práticas dos professores de física sobre atividades experimentais no ensino de ciências.
Parecer técnico a projeto fomento CNPq
Parecer para o CNPq de projeto de pesquisa - Edital Universal
Examinando propósitos, estratégias e formas de participação dos estudantes no discurso da sala de aulas de ciências em diferentes ambientes de aprendizagem
Parecer dado a artigo 310 submetido à revista Ciência e Educação
Parecer a artigo 353 subemtido para publicação na Revista Ciência e Educação
Parecer a artigo submetido à Revista Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Pareceres a projetos de doutoramento de Marina Tavares, Rodrigo Drumond Vieira e de mestrado de Viviane Cabral, do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG
Parecer a artigo Revista Investigações em Ensino de Ciências
Parecer a artigo Revista Ensaio - Pesquisa em Educação em Ciências
Consultor para construção de Currículo Básico Comum de Ciências para SEE/MG
Parecerista de 8 trabalhos apresentados durante o IX EPEF
Parecer artigo à Revista Ciência e Educação
Pareceres técnicos a 12 trabalhos inscritos no ix EPEF
Parecer artigo Revista de Pesquisa em Educação em Ciências
Parecer artigo para publicação na Revista Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Assessor comunitario da Universidade Estadual de Londrina
Curso de Aperfeiçoamento de Professores das Escolas Maristas (UBEE).
Parecer artigo Revista Ensaio - Pesquisa em Educação em Ciências
Consultor e coordenador de equipe de especialistas na área de Ensino de Ciências no Projeto de Reformulação Curricular e formação de professores de Ciências da Rede Estadual de Ensino de MG, encarregado de: 1. reexaminar propostas curriculares; 2. elaborar módulos didáticos exemplares; 3. organizar planos de capacitação de professores; 4. desenvolver pesquisas sobre patamares de avaliação.
Assessoria à UBEE - União Brasileira de Educação e Ensino - no Sistema Marista de Avaliação (SIMA) no que se refere à avaliação da aprendizagem em Física.
Assessoria à UBEE - União Brasileira de Educação e Ensino na elaboração / revisão de Programa Marista de Ciências Naturais de Ensino Fundamental para a 1ª a 4ª séries.
Pesquisa A diferença de desempenho entre meninas e meninos no processo de alfabetização, em convênio entre a SEE/MG e a UFMG.
Métodos e Técnicas de Ensino (117)+
Currículos Específicos para Níveis e Tipos... (5)+
Maria Emília Caixeta Castro Lima Nilma Soares da Silva Helder de Figueiredo e Paula Carmen Maria de Caro Martins Ruth Schmitz de Castro Eduardo Fleury Mortimer Selma A Moura Braga Selma Ambrosina Moura Braga Mairy Loureiro Francisco Pazzini Couto João Filocre Rodrigo dos Santos Crepaldi Érico Tadeu Freitas Douglas Henrique de Mendonça Eliane Ferreira de Sá Gabriel Dias de Carvalho Júnior José Cassimiro Silva Daniela Freitas Abreu Tiago Dias Quintão Andreza Fortini da Silva Selma Ambrozina Moura Braga Phil Scott André Luís Rangel Coelho ALFONSO CHINCARO BERNUY Silvania Sousa do Nascimento Alfonso Chicaro Bernuy Juarez Melgaço Valadares Carlos Eduardo Porto Villani Alcione Anunciação Caetano Vanessa Vale Oliveira Ludilan Tavares Marzano Celia Abicalil Belmiro Cleiton Mendonça Luis Gustavo D'Carlos Barbosa Adelson Fernandes Moreira Diego A. Moura Vinícius Catão de Souza Carlos Eduardo Lima Guilherme Nazareth Roberto NARDI Christian Buty Martha Marandino Helder de Figueiredo e Paula Nilma Soares da Silva Cilcânio Barreto Silvia Chaves Charbel Niño El Hani José André Angotti Eliene Ribeiro José Pinho Alves Filho Tiago Rodrigues Antônio Carlos Mayr Cristiano Rodrigues de Mattos Alfredo Melk de Carvalho Marcos Moraes Calazans CREPALDE, RODRIGO DOS SANTOS Petrônio Lobato Freitas Selma Ambrosina de Moura Braga Penha das Dores Souza Silva Cláudia Sepulveda Agnela da Silva Giusta Tarcísio Mello Ana Luiza Araujo Teixeira Jorge Lucas Soares Leandro Barros Pereira Carlos Eduardo Villani Marcelo Giordan Tarcísio Mauro Vago Francisco Dias Luciano Mendes de Faria Filho Equipe PIBID - Física PAULO CARVALHO Scott Balicki Hannah Sevian Alessandro Damásio Gomes Míria Gomes de Oliveira Katia Pedroso Maria Inez Toledo Paulo Henrique de Menezes Aline Moura Mikael Frank Rezende Junior Joyce de Souza Leite Fernanda Ostermann Isabel Martins Rafael Parreira Silva Maria do Pilar Lacerda Almeida e Silva Maria Lúcia Vital dos Santos Abib Sara Geremias Santos Costa Mônica Waldhelm Maria Pillar Gimenez Aleixandre Diego Alves de Moura Jéssica Renata Moura Peixoto Paulo Henrique Carvalho Henrique Paiva Costa Andréa Horta Machado Marcos Moreira Costa Lucas Paulo Oliveira Paulo B. Miranda Maurício Kleinke Regina Kawamura Stella Maris Campos Silva Danielle de Assis Rocha Bouças Renato Júdice Andrade Leonardo Marques Gison Nunes José Cassimiro Francisco Borja L. de Prado Maria das Graças Bregunci Carmen Maria De Caro EL-HANI, CHARBEL N. SEVIAN, HANNAH BELMIRO, CÉLIA ABICALIL SILVA, ANDREZA FORTINIDA Jaume Ametller Amanda Amantes Neiva Sidnei Honório Marques Marta Bouissou Morais Leonardo Caetano Soares
ENSINO DE CIÊNCIAS Construtivismo Linguagem e cognição ensino aprendizagem em ciências Formação de conceitos científicos Socio-construtivismo Dialogia Formação de Professores ensino experimental Dinamica Discursiva Construção de sentidos APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS Bakhtin Educação em Ciências perguntas dos estudantes Ensino e aprendizagem em Ciências Práticas docentes livro didático Ciência Tecnologia e Sociedade Ambientes de aprendizagem desenvolvimento de currículos MUDANÇA CONCEITUAL Currículos de ciências modelos e modelagem no ensino de ciências Avaliação da Aprendizagem ENSINO DE FÍSICA linguagem em sala de aula planejamento do ensino Ensino por Investigação Modelos de Ensino Reformas Curriculares teoria sócio-cultural Calor e Temperatura análise do discurso da sala de aula Educação do Campo Abordagem Comunicativa Formação de Conceitos Interações Discursivas ensino aprendizagem em ciências / física dialogismo Atividades Investigativas Apropriação Multimodalidade Perfil Conceitual Piaget Ciências para Todos estratégias enunciativas ensino de energia motivação e interesse Mediação instrumentos mediadores Epistemologia Currículo de Ciências Modelo de Ensino análise do discurso explicações causais física térmica - ensino Pedagogia da alternância Educação intercultural engajamento disciplinar produtivo teorias de aprendizagem estratégias discursivas imagens desenho infantil Formação Continuada de Professores EJA teoria dos campos conceituais Educação de Jovens e Adultos Interdisciplinaridade e contextualização Formação Inicial de Professores Ensino de Astronomia Argumentação conceitos científicos e conceitos cotidianos Atividades Práticas experimentação Educação Ambiental Construtivismo educacional energia ensino e aprendizagem em física campos conceituais Ação docente natureza da Ciência Projetos temáticos tempo relativístico educação a distância ELETRICIDADE Óptica Geométrica Conhecimento físico Estratégias de Ensino aprender sobre ciências propriedades dos materiais gênero de discurso Desenvolvimento cognitivo práticas epistêmicas TICS Teoria da Relatividade Restrita Tempo físico Mediação pedagógica pesquisa em educação em ciências Grupos Colaborativos Ação Mediada Vergnaud Didática Simulações no ensino de física Teoria da Enunciação Teoria da Atividade metodologia de pesquisa Planejamento e Avaliação Educacional recursos imagéticos sequências de ensino de física eletromagnetismo - ensino CTSA Educacao e Cidadania Planejamento e avaliação do ensino Divulgação Científica contexto teoria genética de Piaget Teoria da Ação Dialógica Domínio e apropriação perguntas do professor CTS Mudanças conceituais Mediação Semiótica engajamento conceitos científicos e cotidianos conflitos concepções espontâneas ensino de termoquímica Pensamento Narrativo imagens na educação em ciências Linguagem científica e cotidiana ensino fundamental Pedagogia Diferenciada Semiótica Social Objetividade conhecimentos prévios questões controversas Práticas de leitura Educação Infantil questões sócio-científicas Planejamento Educacional Pesquisa Teoremas em ação produção textual dos estudantes ensino de história saber fazer e compreender esquemas ensino aprendizagem em ciência Refromas Curriculares texto escrito abordagem socio-cultural Causalidade Aprendizagem - avaliação questões controversas de C & T formação de professores de ciências

References: artigo 532
 artigo 1205
 artigo 182
 artigo 144
 artigo 321
 artigo 794
 artigo 422
 artigo 1
 artigo 1027
 artigo 423
 artigo 291
 artigo 426
 artigo 317
 artigo 420
 artigo 246
 artigo 322
 artigo 355
 artigo 310
 artigo 353