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Timestamp: 2019-11-15 03:50:15+00:00

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Idioma español - Wikipedia, la enciclopedia libre
«Castellano» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Castellano (desambiguación).
Países hispanohablantes[1]​[2]​
Guinea Ecuatorial Guinea Ecuatorial
Puerto Rico Puerto Rico[3]​
Lengua muy significativa
Lengua significativa
Curazao Curazao
Minorías de hispanohablantes
580 millones[2]​
483 millones
97 millones
75 millones de personas con competencia limitada
22 millones de estudiantes
4.º (Ethnologue, 2013)
Iberorromance occidental
Véase Variedades dialectales del español
Alfabeto latino, braille español
Bolivia Bolivia[5]​
Chile Chile[6]​
Colombia Colombia[7]​
Costa Rica Costa Rica[8]​
Cuba Cuba[9]​
Ecuador Ecuador[10]​
El Salvador El Salvador[11]​
España España[12]​
Guatemala Guatemala[13]​
Guinea Ecuatorial Guinea Ecuatorial[14]​
Honduras Honduras[15]​
México México[16]​
Nicaragua Nicaragua[17]​
Panamá Panamá[18]​
Paraguay Paraguay[19]​
Perú Perú[20]​
República Dominicana República Dominicana[21]​
Uruguay Uruguay[22]​
Venezuela Venezuela[23]​
1 entidad dependiente
Puerto Rico Puerto Rico[24]​
3 estados de Estados Unidos, como lengua administrativa
California (por zonas en función del número de hablantes)[25]​
Nuevo México (en todo el estado)[26]​
Texas (en sitios web)[27]​
1 Estado con reconocimiento limitado
República Árabe Saharaui Democrática República Árabe Saharaui Democrática
Aprendizaje obligatorio
Trinidad y Tobago Trinidad y Tobago[28]​
Brasil Brasil (en los estados de Rio de Janeiro y São Paulo y Roraima)
De ámbito africano
UA[29]​
De ámbito americano
De ámbito europeo
De ámbito antártico
Extensión del español
Español como idioma oficial o cooficial. Lugares donde el español carece de estatus oficial, pero es hablado por un 25 % o más de la población. Lugares donde el español carece de estatus oficial, pero es hablado por un 10-20 % de la población. Lugares donde el español carece de estatus oficial, pero es hablado por un 5-9 % de la población. Lugares donde se hablan lenguas criollas de origen español.
El español o castellano es una lengua romance procedente del latín hablado. Pertenece al grupo ibérico y es originaria de Castilla, reino medieval de la península ibérica. Se conoce también por el americanismo coloquial de castilla (por ejemplo: «hablar castilla», «entender castilla»),[nota 1]​[32]​[33]​ común en algunas áreas rurales e indígenas entre México, Perú y la Patagonia,[34]​ pues el castellano se empezó a enseñar poco después de la incorporación de los nuevos territorios a la Corona de Castilla.[35]​[36]​[37]​[38]​[39]​[40]​
Es la cuarta lengua del mundo por el número de hablantes como lengua materna tras el Idioma Hindi,[41]​[42]​[43]​[44]​ con 442 millones de hablantes nativos, aproximadamente.[45]​ Lo hablan como primera y segunda lengua con dominio nativo 483 millones de personas, alcanzando los 580 millones si se incluyen los hablantes con competencia limitada.[2]​ De modo que puede ser considerada la tercera lengua del mundo por el total de hablantes tras el mandarín y el inglés,[46]​[47]​[48]​[49]​ con cerca de 23 millones de estudiantes,[2]​ y la tercera en comunicación internacional tras el inglés y francés.[50]​ El castellano posee la tercera población alfabetizada del mundo (un 5,47 % del total), siendo la tercera lengua más utilizada para la producción de información en los medios de comunicación,[51]​ y también la tercera lengua con más usuarios de Internet, después del chino y el inglés, con 256 millones de usuarios aproximadamente, lo que representa el 7,6 % del total.[52]​ La lengua es hablada principalmente en España[12]​ e Hispanoamérica; además quedan muy pocos hablantes en Filipinas,[53]​[54]​[55]​ y es oficial en Guinea Ecuatorial aunque solo es la lengua materna de una pequeña parte de la poblacion[14]​[56]​[57]​ y en el estado con reconocimiento limitado de Sahara Occidental.[58]​ La hablan también hispanohablantes residentes en otros países, como por ejemplo en Estados Unidos, donde hay más de 40 millones de hablantes de español. Solo una pequeña parte de las familias hispanohablantes de EE. UU. son descendientes de los habitantes españoles e indígenas de la época colonial española.
Es uno de los seis idiomas oficiales de la Organización de las Naciones Unidas.[59]​ Es también idioma oficial en varias de las principales organizaciones internacionales —la Unión Europea,[60]​ la Unión Africana,[61]​ la Organización de Estados Americanos,[62]​ la Organización de Estados Iberoamericanos,[63]​ el Tratado de Libre Comercio de América del Norte,[64]​ la Unión de Naciones Suramericanas,[65]​ la Comunidad del Caribe,[66]​ los Estados de África, del Caribe y del Pacífico[67]​ y el Tratado Antártico, entre otras— y del ámbito deportivo, la FIBA,[68]​ la FIFA,[69]​ la Asociación Internacional de Federaciones de Atletismo,[70]​ etc.
El español o castellano, como otras lenguas romances, es el resultado de siglos de evolución a partir del latín hablado (denominado latín vulgar) desde el siglo III aproximadamente. Tras la caída del Imperio romano el latín vulgar de la Hispania romana se fue transformando y divergiendo de las otras variantes del latín que se hablaban en otras provincias del antiguo Imperio. Las transformaciones dieron lugar, tras una lenta evolución, a las distintas lenguas romances que existen hoy en día en diferentes partes de Europa. Debido a su gran difusión por América e incluso Filipinas (hasta mediados del siglo XX), el castellano es, con diferencia, la lengua romance con mayor difusión geográfica del mundo.
1.1 Nombre de la lengua
1.1.1 Etimología
1.1.2 Polémica en torno a «español» o «castellano»
1.1.2.1 Posición actual de la RAE
1.3 Distribución geográfica
1.3.1 América
1.3.1.1 Hispanoamérica
1.3.1.2 El español en países donde no es oficial
1.3.1.2.1 Estados Unidos
1.3.1.2.2 Brasil
1.3.1.2.3 Canadá
1.3.1.2.4 Centroamérica y Caribe
1.3.2 Europa
1.3.4 África
1.3.5 Oceanía
1.3.6 Antártida
1.3.7 Estimación del total de hablantes por país
1.4 Un idioma en expansión
1.4.1 Estudiantes de español en el mundo
1.5 Variedades dialectales del español
1.6 Lenguas derivadas
1.7 Lenguas relexicalizadas por el español
2.2 Fonología y sonidos
2.2.1 Vocales
2.2.2 Consonantes
2.2.3 Fonología del español
2.2.4 Velocidad de pronunciación
2.3 Alfabeto
2.4 Gramática
2.4.1 Morfología
2.4.2 Sintaxis
2.4.3 Voseo
2.6 Sistema de escritura
2.7 Otras representaciones
3 Valor económico del idioma en España
4 La Real Academia Española y las academias asociadas
4.1 Otras asociaciones relacionadas con la lengua española en el mundo
9.1 Organizaciones
9.3 Cursos y recursos educativos
9.4 Artículos y monografías
Aspectos históricos, sociales y culturales
Nombre de la lengua
Según la Real Academia Española (RAE), la palabra español procede del provenzal espaignol, y este del latín medieval Hispaniolus, que significa «de Hispania» (España).[71]​
La forma latín HĬSPĀNĬOLUS procede de la denominación latina de la provincia de HĬSPĀNĬA que incluía a la península ibérica, más bien, de su forma ultracorrecta.[72]​ Cabe recordar que en latín tardío no se pronunciaba la /H./ La abertura de la /Ĭ/ latina breve en /e/ habría dado por tanto en protorromance: ESPAŇOL(U).
Otra hipótesis sostiene que español procede del occitano espaignon.[73]​ Menéndez Pidal ofrece otra explicación etimológica: el clásico hispanus o hispánicus tomó en latín vulgar el sufijo -one (como en borgoñón, bretón, frisón, lapón, sajón, etc.) y de *hispanione se pasó en castellano antiguo a españón, «luego disimilando las dos nasales se llegó a español, con la terminación -ol, que no se usa para significar naciones».[74]​
La otra denominación, el castellano, procede del latín castellanus, que significa de Castilla, reino medieval situado en la parte central de la península ibérica y origen de esta lengua.[75]​
Polémica en torno a «español» o «castellano»
Artículo principal: Polémica en torno a español o castellano
La polémica en torno a los términos «español» y «castellano» estriba en si resulta más apropiado denominar a la lengua hablada en Hispanoamérica, en España y en otras zonas hispanohablantes con uno u otro término, o bien si ambas son formas perfectamente sinónimas y aceptables.
Como muchas de las controversias relacionadas con la denominación de una lengua identificable con un determinado territorio (español con España, y castellano con Castilla, el antiguo reino de donde surge el idioma y se empieza a enseñar en América), o que lleva aparejada una ideología o un pasado histórico que provoca rechazo, o que implica una lucha en favor de una denominación única para facilitar su identificación internacional y la localización de las producciones en dicha lengua (por ejemplo, en redes informáticas), la controversia es extralingüística.
Desde el punto de vista estrictamente lingüístico, no es posible justificar preferencias por una denominación u otra.
En el ámbito normativo o prescriptivo, según la normativa establecida por los principales organismos de política lingüística del área hispanohablante en lo relativo a la codificación del estándar idiomático (Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española), «castellano» y «español» son términos sinónimos, aunque el Diccionario panhispánico de dudas, obra de esta misma institución de carácter normativo, señala: «El término español resulta más recomendable por carecer de ambigüedad, ya que se refiere de modo unívoco a la lengua que hablan hoy cerca de cuatrocientos millones de personas. Asimismo, es la denominación que se utiliza internacionalmente (Spanish, espagnol, Spanisch, spagnolo, etc.)».[76]​
Asimismo, el diccionario normativo editado por la Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Española se titula Diccionario de la lengua española.[77]​
Determinados autores han mostrado su preferencia por uno u otro término, como el lingüista venezolano Andrés Bello, que titulaba su principal obra Gramática de la lengua castellana, o el valenciano Gregorio Mayans, que escribía, en 1737, en su libro Orígenes de la lengua española lo siguiente:
Por «lengua española» entiendo aquella lengua que solemos hablar todos los españoles cuando queremos ser entendidos perfectamente unos de otros.[78]​
Por otra parte, la Constitución española de 1978, en su artículo tercero, utiliza la denominación específica de «castellano» para la lengua, diferenciándola de las otras «lenguas españolas» también existentes, tales como el euskera, el aragonés, el catalán o valenciano, el leonés o bable, el gallego o el aranés.
En cuanto a los filólogos, algunos autores justifican el uso preferente de uno u otro término a partir de su origen y evolución histórica, interpretados de maneras distintas.
Posición actual de la RAE
Mapa del uso de las palabras «castellano» y «español» para referirse al nombre del idioma.
Actualmente la RAE prefiere el uso del término «español» en lugar del término «castellano», a pesar de considerar válidos ambos para referirse al nombre oficial del idioma; aunque también considera al castellano un dialecto del español que se habla en la región española de Castilla. No obstante, debe mencionarse que, cuando la RAE se funda en 1713, tomando como modelo a las academias francesa e italiana, se marcó como objetivo esencial la elaboración de un diccionario de la lengua castellana, «el más copioso que pudiera hacerse». Ese propósito se hizo realidad con la publicación del Diccionario de autoridades, editado en seis volúmenes, entre 1726 y 1739.[79]​
ESPAÑOL. Para designar la lengua común de España y de muchas naciones de América, y que también se habla como propia en otras partes del mundo, son válidos los términos castellano y español. La polémica sobre cuál de estas denominaciones resulta más apropiada está hoy superada. El término español resulta más recomendable por carecer de ambigüedad, ya que se refiere de modo unívoco a la lengua que hablan hoy más de cuatrocientos millones de personas. Asimismo, es la denominación que se utiliza internacionalmente (Spanish, espagnol, Spanisch, spagnolo, etc.). Aun siendo también sinónimo de español, resulta preferible reservar el término castellano para referirse al dialecto románico nacido en el Reino de Castilla durante la Edad Media, o al dialecto del español que se habla actualmente en esta región. En España, se usa asimismo el nombre castellano cuando se alude a la lengua común del Estado en relación con las otras lenguas cooficiales en sus respectivos territorios autónomos, como el catalán, el gallego o el vasco.[80]​
Diccionario panhispánico de dudas, 2005, págs. 271-272.
Una página del Cantar de mio Cid.
Artículo principal: Historia del idioma español
La historia del idioma castellano comienza con el latín vulgar del Imperio romano, concretamente con el de la zona central de Hispania. Tras la caída del Imperio romano en el siglo V, la influencia del latín culto en la gente común fue disminuyendo paulatinamente. El latín hablado de entonces fue el fermento de las variedades romances hispánicas, origen de la lengua española. En el siglo VIII, la invasión musulmana de la península ibérica hace que se formen dos zonas bien diferenciadas. En al-Ándalus, se hablaban los dialectos romances englobados con el término mozárabe, además de las lenguas de la minoría invasora (árabe y bereber). Mientras, en la zona en que se forman los reinos cristianos desde pocos años después del inicio de la dominación musulmana, continúa una evolución divergente, en la que surgen varias modalidades romances: la catalana, la navarro-aragonesa, la castellana, la astur-leonesa y la gallego-portuguesa.
A partir de finales del siglo XI es cuando comienza un proceso de asimilación o nivelación lingüística, principalmente, entre los dialectos románicos centrales de la península ibérica: astur-leonés, castellano y navarro-aragonés, pero también del resto. Este proceso es el que dará como resultado la formación de una lengua común española, el español.[81]​ Cada vez son más los filólogos que defienden esta teoría (Ridruejo, Penny, Tuten, Fernández-Ordóñez). También se ha resaltado el peso del mozárabe de Toledo, ciudad en la que el castellano escrito comenzó su estandarización. Sin embargo, otros filólogos siguen defendiendo los postulados pidalianos del predominio del dialecto castellano en la formación del español y su expansión por un proceso de castellanización por el resto de territorios peninsulares.[82]​
El dialecto románico castellano, uno de los precursores de la lengua española, se considera tradicionalmente originado en el condado medieval de Castilla (sur de Cantabria y norte de Burgos), con posible influencia vasca y visigótica. Los textos más antiguos que contienen rasgos y palabras similares al castellano son los documentos escritos en latín y conocidos como Cartularios de Valpuesta,[83]​ conservados en la iglesia de Santa María de Valpuesta (Burgos),[84]​ un conjunto de textos que constituyen copias de documentos, algunos escritos en fecha tan temprana como el siglo IX. El director del Instituto Castellano y Leonés de la Lengua concluyó que «ese latín “estaba tan alejado de la rectitud, presentaba un estado tan evolucionado o corrompido” que, asegura, “se puede concluir que la lengua de los becerros de Valpuesta es una lengua latina asaltada por una lengua viva, de la calle y que se cuela en estos escritos”».[85]​ Las Glosas Emilianenses de finales del siglo X o principios del XI, conservadas en el monasterio de Yuso en San Millán de la Cogolla (La Rioja), fueron consideradas por Ramón Menéndez Pidal como el testimonio más antiguo de lengua española. Sin embargo, posteriormente se demostró que las formas escritas en esos documentos corresponden al romance navarro-aragonés, no al romance castellano.[86]​
Un momento decisivo en el afianzamiento del idioma español se dio durante el reinado de Alfonso X de Castilla (1252-1284).[87]​ Si los cantares de gesta estaban escritos en esa lengua vulgar —el castellano— y por eso mismo eran populares, podría pensarse que las obras cultas y literarias producidas en la Corte toledana del citado rey deberían ser redactadas en latín, única lengua culta que toda la Europa cristiana había admitido hasta esa época; por eso resultó una verdadera revolución cultural el hecho de que Alfonso X el Sabio decidiese dirigir un buen número de obras de elevada cultura redactadas en un idioma hasta entonces desairado por las personas letradas por considerarlo demasiado prosaico. Esto dio lugar al reconocimiento oficial del español, que podía alternar desde entonces con el latín, un idioma respetado por todas las personas ilustradas.[88]​
El español se extendió por la península durante la Baja Edad Media debido a la continua expansión de los reinos cristianos en este período, en la llamada Reconquista. La incorporación a la Corona de Castilla de los reinos de León y Galicia con Fernando III de Castilla y la introducción de una dinastía castellana en la Corona de Aragón con Fernando I de Aragón en 1410 y más tarde, la unión final peninsular con los Reyes Católicos acrecentaron la asimilación y nivelación lingüística entre los dialectos de los diferentes reinos.
Antonio de Nebrija autor de la Gramática, la primera gramática publicada en imprenta de una lengua europea moderna.
En el siglo XV, la lengua común española se había introducido en gran parte de la península ibérica. En 1492 el sevillano Antonio de Nebrija publicó en Salamanca su Grammatica, primer tratado de gramática de la lengua española, y también primero publicado «en molde» de una lengua europea moderna.[89]​ El primer libro impreso en español había aparecido hacia 1472.[90]​
Se estima que a mediados del siglo XVI el 80 % de los españoles hablaba español.[91]​ En esa época ya había comenzado el reajuste consonántico, que significó la reducción del sistema fonémico al pasar, por la pérdida del rasgo de sonoridad, de seis consonantes sibilantes a solo dos o tres según la variedad.
La colonización de América, iniciada en el siglo XVI expandió el español por la mayor parte del continente americano, tomando préstamos que enriquecieron su vocabulario de idiomas nativos como el náhuatl o el quechua, lenguas sobre las que también tuvo un notable impacto. Tras conseguir la independencia los nuevos estados americanos iniciaron procesos de unificación lingüística que terminaron de extender el idioma español a través de todo ese continente, desde California hasta Tierra del Fuego.
A lo largo de los siglos XVII y XVIII surgen infinidad de publicaciones periódicas públicas y privadas en español. La primera ve la luz en Madrid en 1661 de la mano de Julián Paredes (Gazeta),[cita requerida] y la siguen numerosas publicaciones en Salamanca, León, Granada, Sevilla y Zaragoza. En los territorios bilingües también comienzan a aparecer publicaciones periódicas en español. La primera fue en 1792, el Diario de Barcelona, que también fue el primer periódico en español de Cataluña.[cita requerida] Le siguieron El Correo de Gerona (1795), Diario de Gerona (1807) y aun antes en ciudades también bilingües como Palma de Mallorca (1778), Vigo o Bilbao. En América el español pasó a ser la lengua normal en la enseñanza, en detrimento de las lenguas generales basadas en lenguas indígenas. Se estima que el español era conocido hacia 1810 por un tercio de los habitantes de la América española.
El idioma español siempre tuvo numerosas variantes que, si bien respetan el tronco principal latino, tienen diferencias de pronunciación y vocabulario, como sucede con cualquier otra lengua. A esto hay que agregar el contacto con los idiomas de las poblaciones nativas, como el aimara, chibcha, guaraní, mapudungun, maya, náhuatl, quechua, taíno y tagalo, entre otros, que hicieron también contribuciones al léxico del idioma, no solo en sus zonas de influencia, sino en algunos casos en el léxico global.
Distribución Geográfica de la Lengua Española
Países donde el español es considerada la lengua oficial de jure o de facto.
Véase también: Distribución geográfica del idioma español
El español o castellano es la lengua oficial de diecinueve países en América, además de España y Guinea Ecuatorial, y tiene un cierto grado de oficialidad en Filipinas, y en la República Árabe Saharaui Democrática[92]​ (país no reconocido internacionalmente), pero sus hablantes se distribuyen por los cinco continentes:
Porcentaje de hispanoparlantes en los estados del continente americano cuya lengua oficial no es el español.
50% 30% 20% 10% 5% 2%
En América se encuentran alrededor del 90 % del total de hablantes de español en el mundo, unos 400 millones de personas.[93]​ Además de en 19 países de Hispanoamérica, el español es hablado por una parte significativa de la población de Estados Unidos, principalmente inmigrantes recientes. Tanto en América Latina como en Estados Unidos hay un importante aumento en el número de hablantes. Anteriores presidentes de Estados Unidos son conocedores del idioma y Barack Obama lo estudió y tiene buena pronunciación en la lectura.[94]​
La mayoría de los hablantes del español se encuentran en Hispanoamérica, conformando unos 375 millones de personas.
México es el país con el mayor número de hablantes (casi una cuarta parte del total de hispanohablantes del mundo), aunque no es la única lengua oficial del estado, ya que desde 2003, México reconoció como idiomas nacionales también a las lenguas indígenas.[95]​
Ciudad de México, la ciudad con la mayor población de hispanohablantes en el mundo.
Buenos Aires, capital de Argentina, el país hispanohablante más grande del mundo por extensión territorial.
Con una u otra denominación, es una de las lenguas oficiales de Bolivia,[96]​ Colombia,[97]​ Costa Rica,[98]​ Cuba,[99]​ Ecuador,[100]​ El Salvador, Guatemala,[101]​ Honduras,[102]​ Nicaragua,[103]​ Panamá,[104]​ Paraguay,[105]​ Perú[106]​, República Dominicana[107]​ y Venezuela.[108]​ No tiene reconocimiento de lengua oficial en otros países americanos donde es lengua hablada y mayoritaria, como es el caso de Argentina, Chile, México y Uruguay.[109]​ En Puerto Rico, la Constitución de 1952 establece el español junto al inglés como idiomas oficiales.[110]​ En septiembre de 2015, se presentó el Proyecto del Senado 1177 para establecer la utilización del español en primer lugar en los poderes ejecutivo, legislativo y judicial del Estado Libre Asociado de Puerto Rico.[111]​
El español en países donde no es oficial
Artículo principal: Idioma español en Estados Unidos
Distribución de los hispanohablantes en los Estados Unidos en el Censo de 2010.
Estados Unidos es el segundo país con más hablantes de español en el mundo después de México,[112]​[113]​ con un avance progresivo del bilingüismo, sobre todo en los estados de California, Nuevo México y Texas, en los que existen programas oficiales bilingües de español para residentes procedentes de Hispanoamérica. Así por ejemplo, en California muchas actividades de gobierno, documentos y servicios están disponibles en español. La sección 1632 del Código Civil de California reconoce al idioma español como la lengua de la considerable y creciente comunidad hispana, de ahí que la ley Dymally-Alatorre instituya un bilingüismo inglés-español, sin la exclusión necesaria de otras lenguas.[114]​ En el estado de Nuevo México, el español se utiliza incluso en la administración estatal, aunque ese estado no tiene ninguna lengua oficial establecida en su constitución. El español neomexicano hablado por hispanohablantes nativos del estado (no por inmigrantes recientes) se remonta a los tiempos de la colonización española en el siglo XVI y conserva numerosos arcaísmos. La Comisión de Derechos Civiles de Estados Unidos reconoce que en 1912 “los neomexicanos tuvieron éxito a la hora de proteger su herencia, insertando provisiones en su constitución que hacen del español una lengua oficial igual que el inglés”. [115]​ En Texas, el gobierno, a través de la sección 2054.116 del Código Gubernamental, ordena que las agencias estatales proporcionen la información en sus páginas web en español. [116]​ Otros estados de la Unión también reconocen la importancia del castellano en su territorio.[117]​ En Florida, por ejemplo, está muy extendido su uso por la presencia de una numerosa comunidad de origen cubano, principalmente en el área metropolitana de Miami. El español tiene una larga historia en los Estados Unidos; muchos estados y accidentes geográficos tienen su nombre en ese idioma, pero el uso de la lengua española ha aumentado sobre todo por la inmigración proveniente del resto de América. Una muestra de la expansión del idioma en el país es la numerosa presencia de medios de comunicación en español. El español también se concentra especialmente en ciudades cosmopolitas como Nueva York, Los Ángeles, Chicago, Miami, Houston, Dallas, San Antonio, Denver, Baltimore, Portland y Seattle. El español, además, es la lengua más enseñada en el país.[118]​
Estados Unidos es el segundo país, tras Israel, con mayor número de hablantes de judeoespañol o ladino. Concretamente se estima que hay unas 300.000[119]​ personas que lo hablan. El seguimiento y contabilización de las comunidades sefardíes tanto en Estados Unidos[120]​ como en el resto del mundo ha mejorado notablemente tras la ley española del año 2015 que permite a los sefardíes, que cumplan una serie de requisitos,[121]​ solicitar la nacionalidad española.
Artículo principal: Idioma español en Brasil
El español siempre ha sido importante en Brasil a causa de la proximidad y el comercio creciente con sus vecinos hispanoamericanos, siendo miembro de Mercosur, así como por la inmigración histórica de españoles e hispanoamericanos. En 2005, el Congreso Nacional de Brasil aprobó el decreto, firmado por el presidente, conocido como ley del español, que ofrece esta lengua como primera lengua extranjera de enseñanza en los colegios y liceos del país.[122]​ El español es una lengua fácil de aprender para los brasileños, gracias a que el portugués es una lengua muy similar al español.[123]​ En la zona fronteriza entre Brasil y Uruguay (principalmente en Uruguay) se habla una lengua mixta llamada portuñol.[124]​ La constitución del estado de Río de Janeiro y una deliberación del gobierno del estado de São Paulo incluyen el español de modo oficial en los centros de enseñanza secundaria. Así el artículo 317.3 de la constitución del estado de Río de Janeiro de 1989 declara: «La lengua española pasa a formar parte del núcleo obligatorio de disciplinas de todas las series del segundo grado de la red estatal de enseñanza, teniendo en cuenta primordialmente, lo que establece la constitución de la República en su artículo cuarto, párrafo único».
Y el artículo 2 de la deliberación n.º 77 del consejo estatal de educación del gobierno del estado de São Paulo de 2008 reconoce: «El español es un componente curricular obligatorio, según la legislación federal en vigor, a ser desarrollado de acuerdo con los términos de las orientaciones contenidas en la indicación cee n.º 77/08 que forma parte de la deliberación». La UNILA, universidad pública de la región sur brasileña que coordina y proporciona profesorado de castellano a las escuelas estatales de Río Grande del Sur, Santa Catarina y Paraná, cooficializó el español. En los últimos años, debido a la crisis migratoria venezolana, el fronterizo estado brasileño de Roraima ha pasado a ser el lugar con más hablantes de español de Brasil. Se estima que alrededor de 50 000 venezolanos residen actualmente en Roraima, lo que constituye aproximadamente el 10% de la población del estado. En 2018, el estado de Río Grande del Sur reconoció el español en su Constitución como lengua de enseñanza obligatoria.[cita requerida]
Artículo principal: Idioma español en Canadá
Distribución del idioma español en Canadá
En Canadá, la población inmigrante de habla hispana supone el 1,3 %,[125]​ y casi otro tanto lo hablan como segunda lengua. Aproximadamente la mitad se concentra en Toronto.[126]​
El español no tiene reconocimiento oficial en la antigua colonia británica de Belice. No obstante, la mayoría de la población sabe hablar español ya que es lengua de aprendizaje obligatorio en las escuelas.[127]​[128]​ Se habla principalmente por los descendientes de hispanos que han habitado la región desde el siglo XVII. En la isla caribeña de Aruba, lo habla gran cantidad de personas. [cita requerida] Por el contrario, en las vecinas Curazao y Bonaire lo habla una minoría. [cita requerida] Debido a la cercanía con Venezuela, en las tres islas se reciben medios de comunicación en español, principalmente canales televisivos, debido a los estrechos vínculos comerciales y la importancia del turismo hispanohablante. En los últimos años, también se introdujo la enseñanza básica obligatoria del castellano en las escuelas, aunque sin carácter oficial (las únicas lenguas oficiales de Aruba, Bonaire y Curazao son el neerlandés y el papiamento: mezcla de español y afroportugués).
El español no es idioma oficial de Haití. Aunque su idioma oficial es el francés, el criollo haitiano (idioma que proviene del francés) es ampliamente hablado. Cerca de la frontera con la vecina República Dominicana, el español básico es comprendido y hablado coloquialmente. En los estudios secundarios reglados aprender español es obligatorio desde los 15 hasta los 18 años.
En las islas Vírgenes de los Estados Unidos el español es hablado por aproximadamente un 17 % de la población, procedente sobre todo de Puerto Rico y la República Dominicana. En Trinidad y Tobago, goza de un estatus especial y es de aprendizaje obligatorio en las escuelas públicas. En Jamaica es la lengua extranjera más estudiada en la educación secundaria desde los 12 hasta los 14 años. [cita requerida] También [Aclaración requerida] en otros países de la zona como Bahamas, [cita requerida] Antigua y Barbuda, [cita requerida] San Cristóbal y Nieves, [cita requerida] Dominica, [cita requerida] San Vicente y las Granadinas, [cita requerida] Santa Lucia, [cita requerida] Granada [cita requerida] y Barbados. [cita requerida]
Conocimiento del español en la Unión Europea (capaz de mantener una conversación) según el Eurobarómetro de 2006. País nativo Más de un 9% Entre un 4% y un 8,99% Entre un 1% y un 3,99% Menos de un 1%
Véase también: Anexo:Hablantes de español en la U.E. según el Eurobarómetro (2012)
El español es lengua oficial de España. También se habla en Gibraltar[129]​ y en Andorra (donde es la lengua materna mayoritaria debido a la inmigración,[cita requerida] pero no es la lengua propia y oficial como sí lo es el catalán[130]​). Asimismo se utiliza en pequeñas comunidades en otros países europeos, principalmente en Portugal, Francia, Italia, Reino Unido, Alemania, Bélgica y Suiza[131]​ (donde es lengua materna del 1,7 % de la población, representando la lengua minoritaria más hablada en este país por detrás de tres de las cuatro lenguas oficiales). El español es una de las lenguas oficiales de la Unión Europea (UE).[132]​ Casi 23 millones de europeos mayores de 15 años hablan español fuera de España en la UE. (contando con los que lo han aprendido como lengua extranjera, capaces de mantener una conversación). En total habría unos 70 millones de hablantes de español en Europa.[133]​
En Filipinas, antigua colonia española, el español fue oficial desde 1571 a 1987, si bien desde 1973 había perdido mucho peso representativo a nivel oficial. La proclamación presidencial/155 de 15 de marzo de 1973 todavía en vigor, declara el español como lengua oficial de Filipinas para todos aquellos documentos de la época colonial no traducidos a la lengua nacional. Tras la guerra hispano estadounidense, Filipinas pasó a ser colonia de los Estados Unidos a partir de 1899. Desde entonces, debido a la intervención estadounidense, las autoridades siguieron una política de deshispanización del país e imposición del inglés. Después de la Guerra filipino-estadounidense, se diezmó a la burguesía urbana hispanohablante, y tras la Segunda Guerra Mundial en 1945, prácticamente se aniquiló a los restos de la burguesía española tras el bombardeo de Intramuros en Manila. Se ha calculado que en 1907, aproximadamente un 70% de la población filipina tenía la capacidad de hablar español, aunque solo un 10% como lengua materna. En 1950 pasó a ser de un 6 %.[134]​ En la actualidad es menos del 0,5%.[135]​ También sobreviven lenguas criollas de base española, como el chabacano de Zamboanga. En 2009, la académica y presidenta filipina Gloria Macapagal-Arroyo ha sido galardonada con el Premio Internacional Don Quijote 2009,[136]​[137]​ que reconoce la iniciativa educativa de la República de Filipinas de introducir el español estándar en los planes de estudio nacionales, siendo el español ya en el curso 2012-2013, la lengua extranjera más estudiada tras el inglés, impartida en 65 centros públicos.[138]​
En Israel existe una importante comunidad sefardí de aproximadamente 1.400.000 [139]​personas. Los sefardíes o sefarditas hablan el idioma judeoespañol o ladino. Este idioma es una herencia de los judíos expulsados de España en el siglo XVI[140]​.
Existen otros países asiáticos donde el español está siendo estudiado con gran interés y comienza a tener importancia en el ámbito educativo, migratorio y social, siendo los países más referenciados, Rusia, China, Japón, Irán, India, Emiratos Árabes Unidos, Bangladesh y Kuwait.[cita requerida]
Idioma español en África y Oriente Medio.
El principal enclave hispanoparlante en África son las islas Canarias (con más de dos millones de hablantes). También se habla en las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla (167 859 hablantes). Fuera de estas regiones españolas, el idioma es hablado en algunos otros lugares del continente africano.
El español es una de las lenguas oficiales de Guinea Ecuatorial. La gran mayoría de los ecuatoguineanos habla español, aunque siempre como segunda lengua, siendo diversas lenguas bantúes las lenguas maternas más extendidas.
En el Sahara Occidental, el ministro saharaui para América Latina, Hash Ahmed declaró en nombre de la República Árabe Saharaui Democrática que su país es «simultáneamente una nación africana y árabe que tiene el privilegio de ser la única hispanohablante debido a la herencia cultural de la colonización española. El idioma español es el idioma de enseñanza obligatorio por ser junto al árabe, idioma oficial». Allí se le considera la segunda lengua administrativa y de comunicación de la RASD.[92]​ En Tinduf, Argelia, hay unos 200 000 refugiados saharauis, que pueden leer y escribir el idioma español y miles de ellos recibieron educación universitaria ofrecida por Cuba, México, Venezuela y España.
En Marruecos el idioma español es muy popular como segunda lengua. Es hablado principalmente en las zonas de antiguo protectorado español de Marruecos: Rif, Ifni y Tarfaya.[141]​[142]​
Además, es hablado por las comunidades ecuatoguineanas huidas durante las dictaduras de Francisco Macías Nguema y Teodoro Obiang y que ahora se encuentran en países como Gabón, Camerún, Nigeria y Benín. También en Sudán del Sur hay una importante minoría, la élite intelectual y profesional, formada en Cuba, que habla español. Otros lugares donde el español tiene presencia son Angola, principalmente en la ciudad de Luena, y Walvis Bay, ciudad de Namibia, por la presencia del ejército cubano.
Porcentaje de australianos que hablan español en sus hogares, en relación al resto de la población según el censo 2011.
Entre los países y territorios de Oceanía, el español es lengua oficial en la isla de Pascua, en Polinesia, por ser parte de Chile; el idioma nativo es el rapanui. En las islas Marianas (Guam y las Marianas del Norte) el chamorro es lengua oficial y nativa de las islas, el cual es un idioma austronesio que contiene léxico de origen español.[143]​ Algunas islas de la Mancomunidad de las Islas Marianas del Norte (Saipan, Tinian, Rota) y de los Estados Federados de Micronesia (Yap, Pohnpei) tuvieron hispanohablantes nativos, ya que fueron colonias españolas hasta 1898-1899. No obstante, tanto en Guam como en las Marianas del Norte, una buena parte de sus habitantes tienen apellidos de origen español.
Además, en Australia y Nueva Zelanda, hay comunidades de nativos de español, resultantes de la emigración de países hispanohablantes (principalmente del Cono Sur), que suman 133 000 hablantes.[144]​ En Hawái, el 2,1 % de la población son hablantes nativos de español.[145]​ En el 2010 había 120 842 hispanos, según el censo de Estados Unidos.[cita requerida]
La base antártica Orcadas, estación científica argentina, es la base antártica más antigua en funcionamiento y la más antigua con población permanente (desde 1907).
El núcleo chileno Villa Las Estrellas para población civil en la Base Presidente Eduardo Frei Montalva, ubicada en la península Fildes de la isla Rey Jorge en el archipiélago de las Shetland del Sur en la Antártida.
En la Antártida, solo existen dos localidades civiles y ambas están habitadas principalmente por hablantes nativos de español. Una de ellas es la argentina Fortín Sargento Cabral, la cual cuenta con 66 habitantes.[146]​ La otra es la localidad chilena de Villa Las Estrellas, que tiene una población de 150 habitantes en verano y 80 habitantes en invierno. En cada una de ellas existe un centro escolar donde se estudia y se investiga en español. La Base Antártica Orcadas, una estación científica argentina, es la base más antigua en toda la Antártida aún en funcionamiento y la más antigua con una población permanente (desde 1907).
También cabe destacar el papel que tienen las diferentes bases científicas de la Antártida pertenecientes a países hispanos:
Bases de verano
Argentina 6 7 13
Chile 4 5 9
España 2 2
Uruguay 1(conjunta) 1 2
Véanse también: Antártida argentina, Antártica chilena y Antártida uruguaya.
Estimación del total de hablantes por país
Países por número de hablantes: Más de 100 millones Más de 50 millones Más de 20 millones Más de 10 millones Más de 5 millones Más de 1 millón
La siguiente tabla de hispanohablantes se ha elaborado básicamente, en función del estudio “El valor económico del español”, pero utilizando datos poblacionales más actualizados. Este estudio se elaboró sobre la base de datos censales de población entre 2000 y 2005. El resultado fue de un total de casi 440 millones.[147]​ Unos 400 millones de hablantes tenían dominio nativos de español, y 40 millones con competencia limitada. La media de los porcentajes de los países donde se habla español como idioma oficial es 96,90 %.[148]​ En 2017 el Instituto Cervantes ha realizado una actualización de estos datos con un total de 572 millones de hablantes, 477 con dominio nativo y el resto con competencia limitada, entre los que hay 21 millones de estudiantes de español.[2]​
En las filas con color más oscuro de fondo, figuran los países con español oficial. La estimación de los hablantes con dominio nativo (como primera y segunda lengua), se ha calculado en función de los porcentajes del estudio de la «demografía de lengua española».[149]​
En las filas con color fondo blanco, figuran los países con español no oficial, donde se habla español como lengua materna por los hispanos que allí han emigrado y por los hablantes de español como lengua extranjera.
Población[150]​
Hablantes de español como lengua materna
% de la población[151]​
Hablantes[152]​
% total de la población[149]​
con dominio nativo[153]​[154]​
Total[154]​[155]​
1 México 126 577 691[156]​ 92,7%[157]​ 117 337 520 98,5%[149]​ 124 679 026
2 Estados Unidos 325 719 178[158]​ 13,4%[159]​ 41 017 620[160]​ 16,6 %[161]​ 42 125 793[2]​[162]​ 58 200 875[2]​[163]​
3 Colombia 48 258 494[164]​ 98,2% 47 408 494[165]​ 99,2%[149]​ 47 872 426
4 España 46 934 632[166]​ 92,1%[2]​ 43 226 796 98,8%[149]​[154]​ 46 371 416
5 Argentina 44 938 712[167]​ 95,5%[168]​ 42 269 777 99,4%[149]​ 44 669 080
6 Venezuela 32 219 521[169]​ 96,3% 31 121 277[170]​ 98,8%[149]​ 31 832 887
7 Perú 32 495 510[171]​ 84,1%[172]​ 27 328 724 86,6%[149]​ 29 245 959
8 Chile 19 107 216[173]​ 98,5% 18 825 616[174]​ 99,3%[149]​ 18 973 465
9 Ecuador 17 315 270[175]​ 94,3%[176]​ 14 700 000[177]​ 98,1%[149]​ 16 986 280
10 Guatemala 17 679 735[178]​ 60%[179]​ 10 607 841 86,4%[149]​ 15 275 291
11 Cuba 11 209 628[180]​ 100 %[181]​ 11 209 628 99,4%[149]​ 11 142 370
12 República Dominicana 10 358 320[182]​ 98,5%[183]​ 9 300 000[184]​ 99,6%[149]​ 10 316 887
13 Bolivia 11 500 000[185]​ 58%[186]​ 6 670 000 87,9%[149]​ 10 108 500
14 Honduras 9 158 345[187]​ 97,5% 8 950 595[188]​ 99,0%[149]​ 9 066 762
15 Francia 65 635 000[189]​ 0,7 % 477 564[190]​ 10,2 % 1 910 258[154]​ 6 685 901[154]​
16 El Salvador 6 704 864[191]​ 96,8% 6 090 000[192]​ 99,7%[149]​ 6 684 749
17 Brasil 210 400 000[193]​ 0,2 % 460 018 3,3 % 460 018 6 676 018[194]​
18 Nicaragua 6 460 411[195]​ 91,6% 5 970 217[196]​ 97%[149]​ 6 266 599
19 Italia 60 820 696[197]​ 0.8 % 470 332[198]​ 9.4% 1 037 248[154]​ 5 704 863[154]​
20 Costa Rica 5 058 007[199]​ 98,1% 4 804 961[200]​ 99,2%[149]​ 5 017 543
21 Paraguay 7 152 703[201]​ 57%[202]​ 4 077 041 69,5%[149]​ 4 971 129
22 Panamá 4 218 808[203]​ 85,7% 3 717 765[204]​ 93,1%[149]​ 3 927 710
23 Uruguay 3 518 552[205]​ 95,5% 3 467 822[206]​ 98,9%[149]​ 3 479 848
24 Marruecos 33 848 242[207]​ 0,03 % 8 691[208]​ 10%[209]​ 8 691 3 415 000[210]​[211]​[212]​
25 Puerto Rico 3 195 153[213]​ 95,3%[214]​ 3 038 591 98,8%[149]​ 3 156 811
26 Reino Unido 64 105 700[215]​ 0.5 % 324 100[216]​ 4.9 % 518 480[154]​ 3 110 880[154]​
27 Filipinas 97 866 000[217]​ 0 % 4735[218]​[219]​ 3.1 % 438 882[220]​ 3 016 773[221]​[222]​
28 Alemania 80 327 900[223]​ 0.3 % 210 535[224]​ 3.2 % 644 091[154]​ 2 576 366[154]​
29 Guinea Ecuatorial 1 358 276[225]​ 0,18% 2 451[226]​ 90,50%[149]​ 186 084[227]​ 1 229 240
30 Rumania 21 413 815[228]​ 4.3 % 182 467[154]​ 912 337[154]​
31 Portugal 10 636 888[229]​ 0.1 % 10 635[230]​ 7.6 % 323 237[154]​ 808 091[154]​
32 Canadá 34 437 000[231]​ 1.6% 553 495[232]​ 2.1% 643 800[233]​ 736 653[155]​
33 Países Bajos 16 665 900[234]​ 0.4 % 65 112[235]​ 4 % 133 719[154]​ 668 599[154]​
34 Suecia 9 555 893[236]​ 0.9 % 81 797[237]​ 4.9 % 101 472[154]​ 467 474[154]​
35 Australia 21 507 717[238]​ 0.5 % 111 400[239]​ 2.1 % 111 400 447 175[149]​
36 Bélgica 10 827 519[240]​ 0.6 % 75 850[241]​ 4.1 % 89 395[154]​ 446 977[154]​
37 Benín 10 008 749[242]​ 4,1% 412 515[155]​
38 Costa de Marfil 21 359 000[243]​ 1,10% 341 073[155]​
39 Polonia 38 092 000[244]​ 0,83% 324 137[154]​ 324 137[154]​
40 Austria 8 404 252[245]​ 3,18% 70 098[154]​ 280 393[154]​
41 Argelia 36 300 000 0,61% 175 422[246]​ 223 422[247]​
42 Belice 333 200[248]​ 52,1%[249]​ 173 597 62,8%[250]​ 173 597 209 250
43 Senegal 13 508 715[251]​ 1,52% 205 000[155]​
44 Dinamarca 5 564 219[252]​ 45 613[154]​ 182 450[154]​
45 Israel 7 588 400[253]​ 1,25% 95 000[254]​ 2,3% 95 000 175 231[255]​
46 Japón 127 950 000[256]​ 0,08% 108 179[257]​ 0,13% 108 179 167 514[155]​
47 Gabón 1 545 255[258]​ 10,8% 167 410[155]​
48 Suiza 7 866 500[259]​ 2,2%[260]​ 150 782[261]​ 2,2% 150 782 165.202[262]​
49 Irlanda 4 581 269[263]​ 5 325[230]​ 2,70% 35 220[154]​
140 880[154]​
50 Finlandia 5 391 699[264]​ 133 200[154]​
51 Bulgaria 7 364 570[265]​ 1,82% 130 750[154]​ 130 750[154]​
52 Antillas Neerlandesas 227 000[266]​ 4,71% 10 699 55,30% 125 534 125 534[267]​
53 Noruega 5 165 800[268]​ 0,41% 21 187[269]​ 2,0% 21 187 103 309[155]​
54 República Checa 10 513 209[270]​ 90 124[154]​
55 Camerún 21 599 100[271]​ 1 377[272]​ 1 377 87 077[273]​
56 Grecia 10 787 690[274]​ 0,80% 86 936[154]​
57 Hungría 9 985 722[275]​ 0,85% 83 206[154]​
58 Aruba 101 484[276]​ 6 800 74,30% 75 402[277]​ 75 402
59 Trinidad y Tobago 1 317 714[278]​ 0,31% 4 100[279]​ 5%[280]​ 4 100 65 886
60 Andorra 85 015[281]​ 39,7%[282]​ 33 305[282]​ 65.30%[282]​ 54 906[282]​ 54 906
61 Eslovenia 2 055 040[283]​ 35 194[154]​ 52 791[154]​
62 Nueva Zelanda 4 417 200[284]​ 21 645[285]​ 1,07 % 21 645 47 322[155]​
63 Eslovaquia 5 435 273[286]​ 0,79 % 45 500
64 China 1 339 724 852[287]​ 0 % 5 209[230]​[288]​ 0,0025 % 5 209 35 209[289]​
65 Gibraltar (del R.U.) 29 441[290]​ 77,3 %[291]​ 22 758 100 %[292]​ 22 758 29 441
66 Lituania 2 972 949[293]​ 28 297[154]​
67 Luxemburgo 524 853[294]​ 4 049[154]​ 8 098[154]​ 24 294[154]​
68 Rusia 142 914 136[295]​ 3 320 0,016% 3 320 23 320[155]​
69 Sahara Occidental s.d. 22 000[296]​
70 Islas Vírgenes 106 405[297]​ 15,78% 16 788[298]​ 15,78% 16 788 16 788
71 Letonia 2 209 000[299]​ 0,63% 13 943[154]​
72 Turquía 73 722 988[300]​ 1 134[301]​ 0,031% 1 134 13 480[302]​
73 Chipre 838,897[303]​ 13 208[154]​
74 India 1 210 193 422[304]​ 695[305]​ 695 10 445[306]​
75 Estonia 1 294 455[307]​ 9 457[154]​
76 Jamaica 2 709 300[308]​ 8 000 8 000 8 000[309]​
77 Namibia 2 104 900[310]​ 3870[311]​ 3969
78 Egipto 82 950 332[312]​ 3 500[262]​
79 Malta 417 617[313]​ 3 354[154]​
80 Islas Malvinas 2 955 227[314]​
81 Ciudad del Vaticano 1 s.d. s.d.
7 300 000 000
(Total población mundial)[315]​ 6,1 %[316]​
464 137 004[45]​
6,7 % // 7,3 %[317]​
500 461 741[2]​
549 663 803[2]​[318]​
Un idioma en expansión
Países del mundo donde se estudia español. Países con el idioma español como oficial Países con más de 1 000 000 de estudiantes Países con más de 100 000 estudiantes Países con más de 20 000 estudiantes
Para el año 2000, la previsión era que solo en Estados Unidos el número de hispanohablantes alcanzara los 35 000 000. En ese año el español superó al inglés como el idioma más hablado del mundo occidental.[319]​ En 2001, los hispanoparlantes eran aproximadamente 400 millones de personas.[320]​
El Instituto Cervantes, organismo para la difusión del español, informó que entre 1986 y 1990 se registró un aumento del 70 % en la cantidad de estudiantes de español en Estados Unidos y del 80 % en Japón. El idioma español es quizás la tercera lengua extranjera más estudiada en Japón. Actualmente, el portugués es el primer idioma extranjero más estudiado, debido a la gran comunidad japonesa / brasileña, con un total de 400,000 hablantes. Como tal, la lengua portuguesa es actualmente parte del currículo escolar en Japón. Otros países que destacan por su elevado incremento de estudiantes son Brasil,[321]​[322]​ Marruecos, Suecia,[323]​ Noruega,[324]​ Polonia,[325]​[326]​[327]​ Costa de Marfil, Senegal, Camerún[328]​ y Gabón.[329]​[330]​[331]​
No obstante, en las últimas décadas también se produjeron retrocesos. El caso más notable es el de Filipinas, un país en el que el idioma español pasó de ser oficial a tener un papel restringido desde 1973,[332]​ y a perder definitivamente su carácter oficial en 1986; así, tras un proceso de sustitución en favor del inglés y del tagalo, pasó en muy pocas décadas de decenas de millones de hablantes en el archipiélago filipino [cita requerida] a no más de 20 000 en 1990.[333]​ El número total de hablantes está aumentando muy ligeramente en los últimos años debido a las iniciativas del gobierno filipino para reintroducir el idioma en la enseñanza, pero ya no son hablantes nativos.
Fuentes oficiales académicas sostienen que para el año 2030 el español será el segundo idioma más hablado del mundo, detrás del chino mandarín,[334]​ y para el 2045 se prevé que llegue a ser el primero.[335]​
Estudiantes de español en el mundo
Instituto Cervantes en Madrid
Estudiantes de español como lengua extranjera, según el anuario del Instituto Cervantes 2015. Solo se muestran los países donde hay más de 30 000.[336]​[337]​
Estudiantes de español (2017)
1 Estados Unidos 8 157 386
2 Brasil 6 120 000
3 Francia 2 589 717
4 Italia 684 345
5 Costa de Marfil 566 178
6 Alemania 554 423
7 Reino Unido 519 660
8 Benín 412 515
9 Suecia 216 633
10 Senegal 205 000
11 Gabón 167 410
12 España 130 000
13 Guinea Ecuatorial 128 895
14 Portugal 126 541
15 Canadá 92 853
16 Marruecos 82 185
17 Noruega 82 122
18 Polonia 77 478
19 Camerún 63 560
20 Japón 60 000
21 Países Bajos 55 432
22 Austria 49 357
23 Bélgica 46 388
24 Irlanda 44 311
25 Bulgaria 41 674
26 Dinamarca 39 501
27 Nueva Zelanda 39 337
28 Túnez 36 794
29 República Checa 35 576
30 Filipinas 33 600
31 China 31 154
21 815 280
Variedades dialectales del español
Mapa con las principales variedades o dialectos del idioma español en el mundo.
Dialectos y acentos del español, junto a otras lenguas habladas en España, Andorra y Gibraltar.[cita requerida]
Las variedades geográficas del español, llamadas dialectos o geolectos, difieren entre sí por multitud de razones. Entre las de tipo fonético destacan la distinción o no de los fonemas correspondientes a las grafías c/z y s (ausencia o presencia de ceceo/seseo), la distinción o no de los fonemas correspondientes a las grafías ll e y (ausencia o presencia de yeísmo), la aspiración o no de la s o z ante una consonante, y la adopción o no de nuevas consonantes (tales como /ʃ/). Estas diferencias no suelen ocasionar problemas de inteligibilidad entre sus hablantes. Las diversas variantes también difieren en usos gramaticales, como el voseo o el empleo o no del pronombre informal de segunda persona del plural (vosotros). En aspectos de vocabulario, se dan notables diferencias especialmente en determinados ámbitos semánticos, como la nomenclatura de las frutas y verduras, vestimentas, artículos de uso cotidiano, así como en las expresiones coloquiales o insultantes.
Como en cualquier lengua, especialmente cuando se distribuye por un dominio geográfico extenso, el español presenta diversas variedades internas que permiten distinguir a sus hablantes según su pronunciación, sus construcciones gramaticales y su vocabulario. En términos generales, el español presenta convencionalmente dos tipos de modalidades presentes tanto en España como en América: las modalidades conservadoras, como el español del norte de España, el del interior de Colombia y México o el de los Andes, y las modalidades innovadoras, como el español de Andalucía y Canarias, el del Caribe o el del Río de la Plata. Una característica típica del español peninsular es la división del grupo consonántico tl que, en palabras tales como atlas o atletismo se pronuncia ['at.las] y [at.le.'tis.mo], mientras que en América la pronunciación corriente es ['a.tlas] y [a.tle.'tis.mo].
Independientemente de estos rasgos, es posible distinguir grandes grupos de variedades dialectales del español. Por ejemplo, para Menéndez y Otero (2007) serían ocho: las variedades castellana, andaluza y canaria en España, y las variedades caribeña, mexicano-centroamericana, andina, chilena y rioplatense[338]​ en América.
Las diferencias entre los dialectos casi siempre se limitan únicamente a la entonación, pronunciación y palabras o expresiones aisladas. Una de las diferencias de los dialectos de España y los de Hispanoamérica son los pronombres. En España, el único pronombre informal de segunda persona empleado es “tú”, pero en algunas zonas de Hispanoamérica como Argentina, Uruguay o Paraguay se utiliza el “vos”. “Tú” y “vos” son informales y se utilizan con amigos. “Usted” es una fórmula de respeto que se utiliza con desconocidos o personas mayores. Sin embargo, en ciertas regiones de Colombia el uso de “usted” se puede dar en ámbitos de cierta informalidad comparable al uso de “tú” o “vos” en los mencionados países.
“Vos” se utiliza como segunda persona del singular en muchos lugares de Hispanoamérica como: Argentina, Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Ecuador, Paraguay, Colombia y Uruguay, pero también se utiliza en otros lugares como marcas regionales. Su uso, dependiendo del país y la región, puede considerarse un estándar aceptado o una marca del discurso de personas ignorantes o sin educación. Las situaciones interpersonales en las que se utiliza el vos y se acepta su uso depende de las regiones.
Los dialectos del español también varían en lo que respecta a la segunda persona del plural. Los dialectos de Latinoamérica solo tienen una forma para la segunda persona del plural: ustedes, que sirve para las situaciones formales y las informales. Sin embargo en el español de España existen dos: ustedes para situaciones formales y vosotros para situaciones informales.[339]​
Dialectos en España[340]​[341]​[342]​
Dialectos septentrionales
De las zonas catalanófonas y de Cataluña
Dialectos meridionales
Extremeño o castúo
Dialectos en África
Dialectos en América
Andino norteño
Rioplatense litoraleño
Rioplatense porteño
Rioplatense patagónico
Rioplatense uruguayo
Uruguayo voseo atípico
Uruguayo Fronterizo
Vallegrandino o vallense
Costeño colombiano
Fraylescano
Bogotano o rolo
Ecuatorial o chocoano
Isleño o sanandresano
Tolimense u opita
Vallecaucano o valluno
Norperuano ribereño
Iquiteño
Maracaibero o marabino
Andino o gocho
Caraqueño o central.
Oriental o margariteño
Centrooccidental o guaro
Dialectos en Asia
Lenguas derivadas
Véase también: Lenguas criollas de base española
Las siguientes son lenguas que pueden ser consideradas derivadas del español e idiomas criollos con influencia del español:
judeoespañol, sefardí o ladino, idioma hablado por los judíos sefardíes, y su dialecto marroquí, llamado haquetía;
lenguas criollas:
chabacano, lengua criolla hablada en Filipinas y en partes de Insulindia —Zamboanga, Cavite, Semporna, Ternate y Tidore;
papiamento, lengua criolla mezcla de español, portugués y otras lenguas, hablada en el sur del Caribe, con diferentes variantes: papiamento de Aruba, papiamento de Bonaire y papiamento de Curazao;[343]​
palenquero lengua criolla hablada en Palenque de San Basilio (Colombia).
Lenguas relexicalizadas por el español
En el mundo existen varias lenguas mixtas y pidgins que toman gran parte de su léxico del español:
con el inglés:
espanglish, hablado en los Estados Unidos;
llanito, hablado en el territorio británico de Gibraltar;
con el portugués:
portuñol, lengua mixta hablada en las zonas fronterizas de Brasil y los países hispanohablantes.
con el guaraní:
yopará, habla con una fuerte influencia y léxico procedente del español, hablada en Paraguay y el nordeste de Argentina;
con el quichua norteño:
media lengua, lengua mixta que tiene el 89% de léxico español y gramática quichua, se habla en Ecuador.
El español es una lengua indoeuropea de la subfamilia romance, concretamente una lengua del grupo iberorromance, por lo que las lenguas más cercanas a él son el astur-leonés, el gallego-portugués y el aragonés. Tipológicamente es una lengua flexiva fusionante, de núcleo inicial y marcaje de complemento y el orden básico es SVO (oraciones enunciativas sin topicalización).[344]​
Fonología y sonidos
Artículos principales: Transcripción fonética del español con el AFI y Fonología del español.
El español moderno tiene una fonología notoriamente diferente de la del latín. En español estándar moderno se ha perdido la oposición de cantidad en vocales y consonantes y el acento no está prosódicamente determinado sino que es fonológicamente distintivo. En español moderno los sonidos sordos (sin vibración de las cuerdas vocales) son siempre obstruyentes (fricativas, africadas u oclusivas), mientras que los sonidos sonoros son frecuentemente continuos (aproximantes, sonorantes o vocales). Los únicos sonidos obstruyentes que son sonoros sin que se deba a asimilación son las oclusivas /b, d, g/ (en posición inicial absoluta o tras nasal). El español medieval poseía africadas y fricativas sonoras (aún presentes en otras lenguas romances e incluso en judeoespañol pero ensordecidas sistemáticamente en español estándar moderno).
En el paso del latín al español se aprecian algunos cambios distintivos como por ejemplo la presencia de lenición (latín vita – español vida, latín lupus – español lobo), la diptongación en los casos fonéticamente breves de la E y la O (latín terra – español – tierra, latín novum – español nuevo), y la palatalización (latín annum – español año). Algunas de estas características están también presentes en otras lenguas romances.
El fonema más frecuente en español es /e/, por lo que también la letra «e» es la letra más repetida en un texto largo en español. El fonema consonántico más frecuente en todas las variedades es /s/, aunque como letra consonante la «r» es un poco más frecuente que «s» (esto se debe a que el fonema /r/ cuando no va a principio o final de palabra se escribe doble, con lo cual la frecuencia de esa letra supera a la del fonema. La frecuencia de «r» se ve todavía más incrementada porque cuando se encuentra en el interior de una palabra representa al fonema /ɾ/, vibrante simple).
El acento es de intensidad y estadísticamente dominan las palabras llanas, o acentuadas en la penúltima sílaba, después las agudas y por último las esdrújulas. Gracias a la Real Academia Española, fundada en 1713, la ortografía del español se ha ido simplificando buscando el patrón fonético, aunque esta tendencia se paralizó a mediados del siglo XIX, pese a las propuestas en ese sentido del gramático Andrés Bello.
Comparación fonética entre las vocales del inglés y del español (Bradlow, 1995), que muestra las dos primeras frecuencias formantes.
En todas las variantes del español hay cinco vocales fonológicas: /a e i o u/. La /e/ y /o/ son vocales medias, ni cerradas ni abiertas, pero pueden tender a cerrarse y abrirse [e], [ɛ], [o] y [ɔ] dependiendo de su posición y de las consonantes por las que se hallen trabadas. Sin embargo, estos sonidos no suponen en la mayor parte de variedades un rasgo distintivo, a diferencia de lo que pasa en catalán, en gallego, en portugués, en francés, en occitano y en italiano; en español estos sonidos son por tanto alófonos. No obstante, en las variedades del sureste de la península ibérica (andaluz oriental y murciano) el rasgo de abertura es fonológico, y por tanto esos geolectos poseen hasta 10 vocales en oposición (singular [el 'pero] / plural [lɔ perɔ]).
Según Navarro Tomás, los fonemas vocálicos /a/, /e/ y /o/ presentan diferentes alófonos.[345]​
Las vocales /e/ y /o/ presentan unos alófonos algo abiertos, muy aproximados a [ɛ] y [ɔ], en las siguientes posiciones:
En contacto con el sonido de doble erre (“rr”) /r/, como en “perro”, “torre”, “remo”, “roca”.
Cuando van precediendo al sonido /x/, como en “teja”, “hoja”.
Cuando van formando parte de un diptongo decreciente, como en “peine”, “boina”.
Además, el alófono abierto de /o/ se produce en toda sílaba que se encuentre trabada por consonante y el alófono abierto de /e/ aparece cuando se haya trabado por cualquier consonante que no sea /d/, /m/ y /n/: “pelma”, “pesca”, “pez”, “costa”, “olmo”.
El fonema /a/ presenta tres variedades alofónicas:
Una variedad palatal, cuando precede a consonantes palatales, como en “malla”, “facha”, “despacho”.
Otra variante velarizada se produce cuando precede a las vocales /o/, /u/ o a las consonantes /l/, /x/: “ahora”, “pausa”, “palma”, “maja”.
Una variante media, que se realiza en los contornos no expresados en los párrafos anteriores: “caro”, “compás”, “sultán”.
Tanto /i/ como /u/ pueden funcionar también como semivocales ([i^] y [u^]) en posición postnuclear de sílaba y como semiconsonantes ([j̞] y [w̞]) en posición prenuclear. En el español existe una pronunciada tendencia antihiática que con frecuencia convierte en diptongos los hiatos en una pronunciación relajada, como héroe ['e.ɾo.e]-['e.ɾwe], o línea ['li.ne.a]-['li.nja].
Además en español todas las vocales pueden nasalizarse al encontrarse trabadas por una consonante nasal dando como resultado [ã], [ẽ], [ĩ], [õ] y [ũ]. Este rasgo es más destacado en unas variedades lingüísticas que en otras.[cita requerida]
En diversos dialectos del español del sureste de España, como el andaluz oriental y el murciano, entre otros, se distinguen entre 8 y 10 vocales,[346]​[347]​ e incluso 15 si se cuentan las vocales nasales, las cuales están muy presentes en estos dialectos; este fenómeno va a veces acompañado de armonía vocálica. Cualquier vocal al hallarse trabada por una “s” (muda), o por las demás consonantes (mudas), dan como resultado las siguientes vocales /ɑ/, /ɛ/, /ɪ/, /ɔ/ y /ʊ/; formándose así los siguientes pares vocálicos: /a/-/ɑ/, /e/-/ɛ/, /i/-/ɪ/, /o/-/ɔ/ y /u/-/ʊ/. Estos pares vocálicos son distintivos en estos dialectos, como hasta y asta /ɑt̪a/ - ata (verbo atar) /at̪a/, mes /mɛ/ - me /me/, los /lɔ/ - lo /lo/.[cita requerida]
A diferencia de lo anterior, el español de México pronuncia las vocales átonas de una forma débil o sorda, principalmente en contacto con el sonido /s/.[348]​ Dándose el caso que las palabras pesos, pesas y peces tengan la misma pronunciación ['pesə̥s].[cita requerida]
Todas las variedades de español distinguen un mínimo de 22 fonemas, cinco de los cuales corresponden a vocales (/a e i o u/) y 17 a consonantes (/b s k d f g x l m n ɲ p r ɾ t ʧ ʝ/). Algunas variedades pueden poseer un mayor número de fonemas; por ejemplo, en la península ibérica la mayoría de dialectos tienen la presencia adicional de /θ/ y en algunos hablantes de varias zonas de España y América además persiste el fonema /ʎ/ (que estaba presente en español medieval). Sin embargo el número de sonidos o alófonos (que no necesariamente son fonológicamente distintivos) es notoriamente superior en todas las variedades de español, para ver una lista de algunos puede consultarse transcripción fonética del español. Las diferencias fonológicas dialectales, debidas en su mayoría a diferencias en las consonantes, son las siguientes:
Ningún dialecto del español hace la distinción espontánea entre la pronunciación de las letras “b” y “v”. Esta falta de distinción se conoce como betacismo. Sin embargo hay que tener en cuenta que en algunos países, particularmente Chile, se presiona mucho a los niños en la escuela para que pronuncien la 'v' como labiodental, por ello, uno puede encontrarse ocasionalmente con esta pronunciación (percibida por muchos como afectada), especialmente en los medios de comunicación. La pronunciación de la “v” como fonema bilabial oclusivo o fricativo, idéntico al de “b”, es compartida también con el gallego, sardo y varios dialectos del catalán y del occitano, entre otros. Una posible causa de esta peculiaridad es la influencia del sustrato lingüístico vascoide, lo que explicaría su extensión en estas lenguas citadas a partir de un foco vasco-pirenaico. Otra posible explicación, más bien estructural, es que aunque el latín tenía la letra 'v' que en realidad era solamente una variante escrita de la 'u' semivocal, esta se pronunciaba /w/ y evolucionó en otras lenguas romances hacia /v/. Por otro lado, la fricativización de /b/, común en todas las lenguas romances, dio lugar a los alófonos /b/ oclusivo y /β/ fricativo. El segundo tiene cierto parecido con la aproximante /w/, con lo que la 'v' [w] latina habría pasado directamente a [b, β] en español. No obstante, existe el sonido /v/ en español cuando una “f” está en contacto con una consonante sonora, del mismo modo ocurre una sonorización de /s/ y /θ/ al estar en contacto con una consonante sonora tornándose /z/ y /ð/, respectivamente. Ejemplo: Dafne ['davne], [roz'β̞iv ð̞e teɾ'neɾa].
En general, existe confusión entre la “y” consonántica, pronunciada [ʝ], [ɟ], [ʒ] o [ʃ], y la “ll”, originalmente [ʎ], salvo en diversas zonas de España (en regresión) y, en América, en el español paraguayo y en los dialectos con sustratos de lenguas en que existe dicha diferencia, como en las zonas bilingües español-quechua o español-aimara. Esta falta de distinción se conoce como yeísmo.
En la mayoría de variedades de América y sur de España /s/ es un sonido laminoalveolar, mientras que en otras variedades americanas (la mayoría de Perú, Bolivia, zonas dispersas de Colombia, México y República Dominicana) y en el centro y norte de España la /s/ es apicodental [s̪].[cita requerida]
Se considera característica particular y singular de la lengua española la representación de la consonante /ɲ/ mediante la letra “ñ” (procedente de los grupos latinos nn y niV que en la Edad Media comenzó a abreviarse como una “n” con una tilde (~) encima que luego tomó la forma ondulada representando su pronunciación palatal), aunque también existe en muchas más lenguas del mundo: asturleonés, el aragonés, el bretón y el gallego, el guaraní, el mapudungun, el mixteco, el otomí y el quechua en América, el bubi en África o el chamorro en Oceanía. En el español de Yucatán la letra “ñ” se pronuncia [nj] en vez de [ɲ], y por ello a veces se transcribe como “ni”.[349]​
El español de España, salvo Canarias y gran parte de Andalucía, distingue entre [θ] (escrito 'z' o 'ce', 'ci') y [s]: casa ['kasa], caza ['kaθa].
La mayoría de los dialectos registra una pérdida más o menos avanzada de la /-s/ implosiva (postvocálica o en coda silábica), un fenómeno típico de las 'tierras bajas' americanas, en un proceso parecido al del francés medieval. Las excepciones son México (salvo algunas zonas costeras del Caribe), mitad norte de España (donde empieza a aparecer) y en la zona andina (especialmente en Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia).[cita requerida]
Por influencia del náhuatl[350]​ el español de México pronuncia los dígrafos tz y tl como sonidos africados: un sonido africado alveolar sordo /t͡s/ y otro africado alveolar lateral sordo /t͡ɬ/, respectivamente. El primero de ellos solo aparece en términos nativos, el segundo se aplica ahora a palabras que no son préstamos como Atlántico o Nestlé. Nótese que Atlántico y Nestlé se pronuncian [a.'t͡ɬan.ti.ko] y [nes.'t͡ɬe] en México,[350]​ mientras que en España se pronuncian [ad.'lan.ti.ko] y [nes.'le], respectivamente.[351]​[352]​ Por otro lado, dado que la letra x representa los sonidos [ks], [gs], [s], [x] y [ʃ] en el español de México, puede haber varias pronunciaciones para la misma palabra. Por ejemplo, xenofobia se pronuncia como [seno'foβia], [ʃeno'foβia] o aun [xeno'foβia]. Esta última pronunciación ha quedado registrada en los discursos de varios diplomáticos y escritores mexicanos, tales como Adolfo López Mateos,[353]​[354]​ Alfonso Reyes Ochoa[355]​ y otros.[356]​[357]​ De igual forma, xilocaína se pronuncia [xiloka'ina], y xilófono llega a ser pronunciada como [si'lofono] o [ʃi'lofono].
El sistema fonológico del español está compuesto por un mínimo de 17 fonemas consonánticos (y algunas variedades de España pueden llegar a presentar hasta 19 fonemas al disponer además de los fonemas /ʎ/ y /θ/). En cuanto a las vocales, la mayoría de variedades solo cuentan con 5 fonemas y varios alófonos. En algunas variedades del andaluz y otros dialectos meridionales del español pueden tener hasta 10 vocales en oposición fonológica, ya que en ellas el rasgo ATR de apertura puede llegar a ser relevante, duplicándose el número de vocales.
Todos estos fonemas son analizables mediante un mínimo de 9 rasgos binarios (para las variedades sin /θ/): [± consonante], [± sonante]; [± dorsal], [± labial], [± coronal], [± palatal], [± velar]; [± continuante], [± nasal], [± lateral]. Aunque normalmente con el fin de hacer más natural la descripción se usan algunos más, incluyendo algunas descripciones articulatorias más explícitas:
Por ejemplo las coronales se suelen referir como alveolares o dentales.
las consonantes no sonorantes se suelen dividir en oclusivas si tienen el rasgo [- continuante] y fricativas si tienen el rasgo [+ continuante].
La tabla de consonantes en términos de estos rasgos viene dada por:
[+consonante]
[-dorsal]
[+dorsal]
[+lab][-cor]
[-lab][+cor]
[+pal][-vel]
[-pal][+vel]
[-son]
/p/ /b/ /t/ /d/ /tʃ/ /k/ /g/
[+cont]
/f/ /θ/ /s/ /ʝ/ /x/
[+son]
[+nas]
/m/ /n/ /ɲ/
[-nas]
[+lat]
/l/ /ʎ/
[-lat]
/r/ /ɾ/
Donde se han indicado mediante paréntesis (•) los fonemas que no están presentes en todas las variedades de español.
Velocidad de pronunciación
En un estudio realizado por la Universidad de Lyon se compararon los idiomas: alemán, español, francés, inglés, italiano, japonés, mandarín y vietnamita. Se llegó a la conclusión de que solo el japonés es capaz de superar al español tanto en rapidez como en baja densidad de información por sílaba pronunciada. Las cifras para el idioma español fueron: 7,82 sílabas por segundo, frente a la media de 6,1 sílabas en inglés en esa misma fracción de tiempo, confirmando que la rapidez del idioma se debe a la adaptación a su estructura.[358]​
El alfabeto usado por el idioma español es el alfabeto latino, del que se emplean 27 letras: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.
En español moderno la «h» no se corresponde con ningún fonema (aunque en castellano antiguo y algunos dialectos regionales modernos sigue representando el fonema /h/). Todas las variantes de español cuentan con al menos 22 fonemas (17 consonánticos y cinco vocálicos), teniendo algunas variantes hasta 24 fonemas (dos fonemas que aparecen en español ibérico septentrional y no aparecen en todas las variantes son /θ/ y /ʎ/). Además, no hay correspondencia exacta entre el resto de letras y fonemas (por ejemplo, «c» = /k/ ante /a, o, u/ y /θ/ ante /e, i/ en España). Asimismo, se emplean también cinco dígrafos para representar otros tantos fonemas: «ch», «ll», «rr», «gu» y «qu», considerados estos dos últimos como variantes posicionales para los fonemas /g/ y /k/.[359]​
Los dígrafos ch y ll fueron considerados como letras independientes del alfabeto español desde 1754 hasta 2010, por lo que ambos signos gráficos estuvieron listados aparte en los diccionarios de 1803 a 1994, debido a que mantienen una pronunciación propia que es distinta a la de las letras individuales que los componen (c y l). Asimismo la mayoría de hablantes de español hablan variedades que presentan yeísmo, bajo el cual la pronunciación de la ll es idéntica a la de la y cuando esta última se pronuncia como consonante, aunque su sonido sea tradicionalmente considerado un fonema lateral palatal.
La letra «r» puede representar el fonema /ɾ/ (final o inicio de sílaba media) o /r/ (inicial de palabra, o tras /-s/) tal como muestran los siguientes ejemplos:
dar ocas /'da'ɾokas/
da rocas /'da'rokas/
dar rocas /'daɾ'rokas/
Israel /isra'el/ (no /isɾa'el/)
En cambio el dígrafo «rr» siempre representa el fonema /r/.
Artículo principal: Gramática del español
Sede de la Real Academia Española en Madrid, España
El español es una lengua flexiva de tipo fusional, es decir, en las oraciones se usa preferentemente la flexión para indicar las relaciones entre sus elementos. Sin embargo, a pesar de su carácter de lengua flexiva, también recurre al uso de preposiciones, palabras abstractas que sirven de nexo y son invariables. Por la forma en que se marcan los argumentos de los verbos transitivos e intransitivos, se agrupa dentro de las lenguas nominativo-acusativas.
En el nombre y el adjetivo las categorías de número y género son obligatorias, cosa que se manifiesta tanto en las terminaciones como la forma del artículo que requiere un nombre o adjetivo cuando va precedido de artículo. Los pronombres personales distinguen las categorías de número y caso y en la tercera persona además género. El verbo distingue sistemática entre formas de singular y plural, además tiene formas según tiempo, modo, aspecto y voz.
Las palabras del español se forman mediante lexemas o raíces a los que se agregan morfemas gramaticales o gramemas (como el género masculino o femenino y el número singular o plural para los sustantivos y adjetivos, y el modo, tiempo, voz, aspecto y persona y número para el verbo), más todo tipo de afijos que sirven para formar palabras derivadas o bien para marcar la afectividad, como ocurre con la especialmente abundante y característica derivación en sufijos diminutivos, muchos de ellos de uso más bien local. La sufijación se emplea tanto para la flexión como para la derivación, mientras que la prefijación siempre es derivativa, nunca flexiva. La flexión también puede realizarse suprasegmentalmente mediante la posición del acento:
(yo) animo (1.ª p. sg pres ind)
(él) animó (3.ª p. sg pret perf simp ind).
Artículo principal: Gramática del español#Sintaxis
La sintaxis es el ámbito de las oraciones y sus constituyentes sintácticos, y se ocupa de estudiar la manera en que los elementos discretos del lenguaje se combinan entre sí, así como las restricciones de orden sintáctico, coocurrencia y concordancia, existentes entre ellos. El orden básico más común con verbos (que no sean inergativos) y con sujeto y objeto definidos es SVO, aunque pragmáticamente el orden de estos elementos es bastante libre. Las restricciones de orden afectan casi exclusivamente a los clíticos y los elementos de polaridad negativa, y a elementos relacionados con categorías funcionales.
Las oraciones compuestas del español incluyen restricciones complejas de la consecutio temporum y restricciones por la distinción entre un modo indicativo y un modo subjuntivo. Frecuentemente las reglas de elección del modo de la oración subordinada no resultan sencillas. De hecho este es uno de los aspectos más difíciles para los estudiantes de español como segunda lengua.
Además el español, como la mayoría de lenguas indoeuropeas y a diferencia de lenguas como el chino o el japonés, usa extensivamente diversos tipos de concordancia de número, género y polaridad. Estas relaciones de concordancia con frecuencia se dan entre diferentes sintagmas. Tipológicamente el español es una lengua de núcleo inicial y pocas restricciones de orden en cuanto a los argumentos verbales y adjuntos sintácticos. Además el español es una lengua que usa preferentemente el marcaje de complemento.
Artículo principal: Voseo
Uso mayoritario, de forma oral y escrita Uso compartido Uso restringido a zonas específicas Zonas hispanoparlantes sin voseo
Ejemplo de voseo en un cartel en Buenos Aires, Argentina, en el que se lee ¿Querés cambiar? Vení a Claro. El dialecto rioplatense es el más representativo del voseo en el idioma español.[360]​
En algunas variantes del español americano se emplea la forma vos para el pronombre de segunda persona singular en lugar del tú estándar; normalmente esta variación está acompañada de una conjugación particular.
En el español de la península el vos fue, en un principio, tratamiento solo propio de nobles o como forma de respeto similar al actual usted (vuestra merced). La irrupción de la forma vuestra merced, progresivamente contraída a usted, reestructuró el uso de los pronombres en España, de forma que vos comenzó a usarse como fórmula de trato entre iguales y entraba en competencia con tú. Con el paso del tiempo el uso culto de España rechazó vos dejando usted como forma de respeto y tú para el uso familiar o entre iguales. La colonización de América a finales del siglo XVI se produjo cuando vos todavía se usaba para el trato entre iguales y con este valor se implantó en varias zonas como forma popular de tratamiento para la segunda persona del singular, pero perdió sus connotaciones de prestigio. En España no sobrevive actualmente, aunque sí la forma de segunda persona de plural vosotros, que también tiene su origen en el vos latino. Los núcleos urbanos cultos de América que quedaron más expuestos a la influencia del español europeo siguieron la reestructuración de los pronombres de la península y rechazan el vos en favor del tuteo (casi todo México, las Antillas y Perú), mientras que en el resto el voseo ha sobrevivido, con distinta consideración, hasta la actualidad.
El voseo se presenta marcadamente en Argentina, Bolivia (oriente), Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Paraguay y Uruguay. Aparece, de maneras ligeramente distintas en Venezuela (noroeste), Colombia (occidente), y Chile. Menos frecuentemente y limitado a un ámbito familiar, el “vos” se puede encontrar en México (norte de Chiapas), Colombia (costa pacífica), Ecuador (sierra), Chile (norte y sur) y en zonas más reducidas del interior de México (Tabasco), Panamá (Península de Azuero), Ecuador (sur), Belice (sur) y Perú (norte y sur). En Cuba, Puerto Rico y República Dominicana su uso está extinto.
Solo en el ámbito rioplatense, antioqueño, camba y centroamericano se emplea regularmente como forma prestigiosa; en otras regiones existe cierta diglosia entre ambas conjugaciones.
En Argentina, Paraguay y Uruguay el “vos” ha incluso desplazado casi por completo al tú de las fuentes escritas. No obstante hay escritores rioplatenses que aún mantienen la forma clásica “tú” para sus obras de ficción, como el poeta uruguayo Mario Benedetti.
En Guatemala el tuteo es usado más frecuentemente entre personas de diferente sexo, cuando un hombre le habla a una mujer que no conoce por lo general el trato es de “tú”, cuando hay más confianza es usado el “vos”.
En El Salvador el tuteo es común, se usa como cortesía o respeto en ciertos registros, por ejemplo, cuando se habla con extranjeros, cuando se habla en público, publicidad, correspondencia, etc. Si la situación es espontánea, se suelen utilizar ambos. Es normal entre iguales, y mayoritariamente entre la clase baja, no así el uso del “vos” el cual es normal entre la clase media y alta.
En Nicaragua el uso del “tú” está extinto, toda la población utiliza el “vos” para las situaciones informales y “usted” para las formales. Si alguien tutea, se considera una persona extranjera, o quien imita otra cultura, el uso del “tú” o su conjugación en algunas frases u oraciones es a raíz de muchas telenovelas hispanoamericanas donde el tuteo es usual.
En Costa Rica, vos es muy común como pronombre informal, mientras que "usted" es el pronombre formal. Existen hablantes que usan exclusivamente el "usted", sin importar si su uso es formal o informal. Existen también hablantes que usan el tuteo, pero este uso es rechazado por los hablantes voseantes.
En Venezuela el voseo es común en el Estado Zulia y en la parte centro-occidental del Estado Falcón.
Artículo principal: Léxico del español
El léxico del español está constituido por alrededor de un 70 % de palabras derivadas del latín, un 10 % derivadas del griego, un 8 % del árabe, un 3 % del gótico, y un 9 % de palabras derivadas de distintas lenguas.
De las lenguas prerromanas de la península (íbero, euskera, celta o tartesio) existen bastantes topónimos, algunas palabras (barro, perro, cama, gordo, nava) y algún antropónimo aislado, como Indalecio. El asentamiento de pueblos germánicos como los visigodos, los vándalos o los suevos insertó bastantes nombres de pila (Enrique, Gonzalo, Rodrigo) y sus respectivos apellidos (Enríquez, González, Rodríguez), el sufijo -engo en palabras como realengo y vocabulario referente a la guerra como yelmo y espía.
Además, la ya mencionada época musulmana dio paso a la adopción de numerosos arabismos. En morfología, cabe apuntar que viene del árabe el sufijo -í de gentilismos tales como ceutí o israelí.
En el siglo XVI se introdujeron numerosos italianismos referentes a las artes, pero también gran número de palabras indígenas o americanismos, referentes a plantas, costumbres o fenómenos naturales propios de esas tierras, como batata, papa, yuca, cacique, hamaca, huracán, cacao, chocolate; procedentes del náhuatl, las lenguas mayenses, las lenguas arawak (primordialmente el taíno) y el quechua. En el XVII entraron numerosos cultismos por influjo de la lengua gongorina o culterana. En el XVIII, galicismos o palabras tomadas del francés referentes sobre todo a la moda, la cocina y la burocracia: puré, tisú, menú, peluquín, maniquí, restorán/restaurante, buró, carné, gala, bricolaje. En el XIX, se incorporaron nuevos préstamos, sobre todo del inglés y el alemán, aunque también del italiano en ámbitos referentes a la música, en particular la ópera (batuta, soprano, piano, radio), y la cocina. En el XX se acentuó muchísimo la presión del inglés en los campos de la tecnología, la informática, la ciencia y el deporte: set, penalti, fútbol, e-mail, Internet, software. Todos estos son conocidos como préstamos lingüísticos.
Sin embargo, la Real Academia Española ha hecho, durante estos últimos años, grandes esfuerzos para evitar el uso de estos vocablos proponiendo alternativas más acordes con la ortografía tradicional del español (entre otros muchos ejemplos: zum en lugar de zoom, correo electrónico en lugar de e-mail, fútbol en lugar de football…). Aunque la mayoría de estas iniciativas han ido calando en la sociedad, ciertas propuestas no han tenido demasiada acogida, a pesar de ser recomendadas por la RAE.
Por lo general, América es más susceptible a los préstamos del inglés o anglicismos (“mouse”, en España: “ratón”), debido en buena medida al contacto más cercano con Estados Unidos. Por su lado, España lo es a los galicismos o palabras tomadas de la vecina Francia (como el galicismo “ordenador” en el español de la península ibérica, en contraste con el anglicismo “computadora” o “computador” en el español americano).
Respecto a las lenguas eslavas, la mayoría de los préstamos proviene del idioma ruso.[361]​ No obstante, también hay palabras en español que provienen del checo y del eslovaco. La mayoría de los préstamos del checo se asimilaron al español a partir de otras lenguas, como el francés y el inglés, con origen checo, como pistola o robot. No obstante, la mayor parte de las palabras provenientes del checo son sustantivos epónimos.[362]​
Artículo principal: Ortografía del español
La letra eñe en un teclado.
El español se escribe mediante una variante del alfabeto latino con la letra adicional «ñ» (eñe) y los dígrafos «gu», «qu», «rr», «ch» y «ll», considerados estos dos últimos como letras del abecedario desde 1754 hasta 2010, y que estuvieron listados aparte de la «c» y de la «l» entre 1803 (cuarta edición del DRAE) y 1994, debido a que representan un solo sonido, distinto de las letras que lo componen.
Así, el alfabeto español está formado por veintisiete letras: «a», «b», «c», «d», «e», «f», «g», «h», «i», «j», «k», «l», «m», «n», «ñ», «o», «p», «q», «r», «s», «t», «u», «v», «w», «x», «y» y «z».
Los dígrafos «ch» y «ll» tienen valores fonéticos específicos, por lo que en la Ortografía de la lengua española de 1754[363]​ comenzó a considerárseles como letras del alfabeto español y a partir de la publicación de la cuarta edición del Diccionario de la lengua española en 1803[364]​[365]​ se ordenaron separadamente de «c» y «l»,[366]​ y fue durante el X Congreso de la Asociación de Academias de la Lengua Española celebrado en Madrid en 1994, y por recomendación de varios organismos, que se acordó reordenar los dígrafos «ch» y «ll» en el lugar que el alfabeto latino universal les asigna, aunque todavía seguían formando parte del abecedario.[367]​ Con la publicación de la Ortografía de la lengua española de 2010, ambas dejaron de considerarse letras del abecedario.[368]​[369]​ Además, el español emplea signos gráficos de interrogación y exclamación que no poseen otras lenguas («¿» y «¡»). Estos signos especiales facilitan la lectura de interrogaciones y exclamaciones largas que oralmente solo se expresan por variaciones de entonación. En otros idiomas «¿» y «¡» no son necesarios debido a que su sintaxis oral no causa ambigüedad al ser leída, ya que existen inversión de sujeto, auxiliares especiales, locuciones —por ejemplo: Is he coming tomorrow?, Vient-il demain?, Kommt er morgen?, ¿Viene mañana?—.
Las vocales constituyen siempre el centro o núcleo de la sílaba, aunque la «i» y la «u» pueden funcionar como semiconsonantes antes de otro núcleo vocálico y como semivocales después. Un núcleo vocálico de sílaba puede sonar más fuerte y alto que los restantes núcleos silábicos de la palabra si lleva el llamado acento de intensidad, que se escribe según unas normas ortográficas con el signo denominado acento ortográfico o tilde para marcar el golpe de voz cuando este no sigue el patrón habitual, o para distinguir palabras que se escriben igual (véase acento diacrítico).
Además, la letra «u» puede llevar diéresis («ü») para indicar que es pronunciada en los grupos «güe» y «güi». En la poesía, las vocales «i» y «u» pueden llevar también diéresis para romper un diptongo y ajustar convenientemente la métrica de un verso determinado (por ejemplo, «ruido» tiene dos sílabas, pero «ruïdo» tiene tres). El español es una lengua que posee una marcada tendencia antihiática, por lo cual suelen reducirse en el habla relajada los hiatos a diptongos, e incluso reducirse estos a una sola vocal: indoeuropeo > *indouropeo > *induropeo; ahora > *ahura > *ara; héroe > *herue.
Artículo principal: Braille español
Valor económico del idioma en España
Un estudio de una fundación privada sugiere que el valor económico del idioma español en España está cifrado en un 15,6 % del PIB del país. En la actualidad, tres millones y medio de personas poseen empleos directamente relacionados con el español, un millón más que la pasada década. Además, compartir la lengua española, explica que los intercambios comerciales de España con Iberoamérica, particularmente, se multiplican por 2,5 veces.[370]​ Compartir el español aumenta un 290 % el comercio bilateral entre los países hispanohablantes.
También son factores de valor económico; la propia enseñanza de la lengua, la industria cultural, la edición de publicaciones, la gastronomía, la ciencia, la arquitectura, el deporte y el turismo.
Según el Instituto Cervantes, el número de turistas idiomáticos que llegan a España ha crecido, desde el 2000 hasta el 2007, un 137,6 %. Y el sector turístico español cifra en 462,5 millones de euros los ingresos del turismo idiomático en España en 2007. Los 237 600 estudiantes que llegaron a España en ese año destinaron 176,5 millones a los cursos de español, de los que el 86 % fue a parar a centros privados de idiomas y el porcentaje restante a las universidades.[371]​
La Real Academia Española y las academias asociadas
Artículos principales: Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española.
Países miembros de la ASALE.[372]​
Fachada de la Academia Colombiana de la Lengua (ACL) en Bogotá.
Palacio de las Academias, sede de la Academia Venezolana de la Lengua (AVL) en Caracas.
Casa de Osambela, sede de la Academia Peruana de la Lengua (APL) en Lima.
Casa Dueñas, sede de la Academia Salvadoreña de la Lengua (ASL) en San Salvador.
La Real Academia Española (RAE) y el resto de academias asociadas son un organismo dedicado a la elaboración de reglas normativas para el idioma español y a trabajar por la unidad del idioma español en todos los territorios en los que se habla.[373]​ Estas normas se ven plasmadas en varias obras de gramática, ortografía, y lexicografía, como son la Ortografía de la lengua española (1999), el Diccionario panhispánico de dudas (2005), la Nueva gramática de la lengua española (2009) o el Diccionario de la lengua española, con 23 ediciones publicadas entre 1780 y 2014 (La 23ª edición se revisó en 20179​ y su última actualización, conocida como versión electrónica 23.2, es de 201810​.
Estas academias forman la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), abarcando 23 academias[374]​ en los siguientes países, por orden de fundación: España (1713), Colombia (1871), Ecuador (1874), México (1875), El Salvador (1876), Venezuela (1883), Chile (1885), Perú (1887), Guatemala (1887), Costa Rica (1923), Filipinas (1924), Panamá (1926), Cuba (1926), Paraguay (1927), República Dominicana (1927), Bolivia (1927), Nicaragua (1928), Argentina (1931), Uruguay (1943), Honduras (1949), Puerto Rico (1955), Estados Unidos (1973), y Guinea Ecuatorial (2013),[375]​ admitida en la ASALE en 2016.[376]​
España Real Academia de la Lengua Española 1713 46 [2]
Colombia Academia Colombiana de la Lengua 1871 25 [3]
Ecuador Academia Ecuatoriana de la Lengua 1874 19 [4]
México Academia Mexicana de la Lengua 1875 36 [5]
El Salvador Academia Salvadoreña de la Lengua 1875 25 [6]
Venezuela Academia Venezolana de la Lengua 1883 29 [7]
Chile Academia Chilena de la Lengua 1885 36 [8]
Perú Academia Peruana de la Lengua 1887 28 [9]
Guatemala Academia Guatemalteca de la Lengua 1887 30 [10]
Costa Rica Academia Costarricense de la Lengua 1923 21 [11]
Filipinas Academia Filipina de la Lengua Española 1924 26 [12]
Panamá Academia Panameña de la Lengua 1926 17 [13]
Cuba Academia Cubana de la Lengua 1926 27
Paraguay Academia Paraguaya de la Lengua Española 1927 26 [14]
Bolivia Academia Boliviana de la Lengua 1927 40 [15]
República Dominicana Academia Dominicana de la Lengua 1927 29 [16]
Nicaragua Academia Nicaragüense de la Lengua 1928 22 [17]
Argentina Academia Argentina de Letras 1931 24 [18]
Uruguay Academia Nacional de Letras de Uruguay 1943 19 [19]
Honduras Academia Hondureña de la Lengua 1948 29 [20]
Puerto Rico Academia Puertorriqueña de la Lengua Española 1955 25 [21]
Estados Unidos Academia Norteamericana de la Lengua Española 1973 50 [22]
Guinea Ecuatorial Academia Ecuatoguineana de la Lengua Española 2013 9 [23]
No existen todavía academias de la lengua española en otros países que tienen una intensa vinculación histórica con España (como Andorra y el Sahara Occidental) o están insertos en un entorno cultural hispanohablante (como Belice). Por otro lado, la Real Academia Española mantiene la tradición de nombrar académicos correspondientes a personalidades de países vinculados de una u otra manera con la lengua española.
La última academia en formalizarse sucedió tras el interés por la comunidad hispanojudía de establecer una academia de ladino. El 20 de febrero de 2018, se creó la Academia Nasionala del Ladino en Israel,9​ no sin grandes dificultades y retos.10
Otras asociaciones relacionadas con la lengua española en el mundo
Alemania Asociación Alemana de Hispanistas 1977[377]​ 436 [24]
Brasil Asociación Brasileña de Hispanistas 2000 326 [25]
Camerún Asociación Camerunesa de Hispanistas 1994
Canadá Asociación Canadiense de Hispanistas 1964 [26]
Corea del Sur Asociación Coreana de Hispanistas 1981 [27]
Egipto Asociación de Hispanistas de Egipto 1968
Israel Asociación de Hispanistas de Israel 2007 [28]
Marruecos Asociación de Escritores Marroquíes en Lengua Española 1997
Asociación de Hispanistas de Marruecos 1989
Rusia Asociación de Hispanistas de Rusia 1994 [29]
Sahara Occidental Unión de Periodistas y Escritores Saharauís 2005
Serbia Asociación de Hispanistas de Serbia 2008
Portal:Lengua española. Contenido relacionado con Lengua española.
Anexo:Diferencias de vocabulario estándar entre países hispanohablantes
Anexo:Mayores áreas metropolitanas de habla hispana
Anexo:Países donde el español es idioma oficial
Cambio fonético «f → h» del español
Reajuste de las sibilantes del idioma español
Polémica en torno a español o castellano
Wikipedia:Dudas frecuentes del idioma
↑ Sin embargo, las Academias de la Lengua Española no contemplan castilla como sinónimo de español.[30]​[31]​
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↑ a b c d e f g h i j El español, una lengua viva. Informe 2019. Hay 580 millones de hablantes de español. 483 millones lo hablan con dominio nativo como primera o segunda lengua, el resto lo habla con competencia limitada entre los que hay 22 millones de estudiantes.
↑ «Puerto Rico declara el español primera lengua oficial y relega el inglés». ABC. 7 de septiembre de 2015.
↑ No existe declaratoria constitucional de lengua oficial, aunque el español es la lengua de las instituciones públicas de facto. Véase lenguas de Argentina.
↑ Art. 5 de la Constitución Política del Estado de Bolivia. Ver también idiomas oficiales de Bolivia.
↑ No existe declaratoria constitucional de lengua oficial, aunque el español es la lengua de las instituciones públicas de facto. Véase lenguas de Chile.
↑ Artículo 10 de la Constitución política de Colombia. Ver también lenguas de Colombia.
↑ Art. 76 de la Constitución Política de la República de Costa Rica. Ver también lenguas de Costa Rica.
↑ Constitución de la República de Cuba, artículo 2.
↑ Constitución de la República del Ecuador, artículo 2. Ver también lenguas de Ecuador.
↑ Constitución de la República de El Salvador, artículo 62.
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↑ a b Ley Fundamental de Guinea Ecuatorial, artículo 4. Ver también lenguas de Guinea Ecuatorial.
↑ Art. 6 de la Constitución de la República de Honduras. Ver también lenguas de Honduras.
↑ No existe declaratoria constitucional de lengua oficial, aunque la Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas establece, en su artículo 4º, que «Las lenguas indígenas que se reconozcan en los términos de la presente Ley y el español son lenguas nacionales por su origen histórico y tendrán la misma validez». El español es la lengua utilizada por las instituciones públicas. Véase lenguas de México.
↑ Constitución Política de la República de Nicaragua, artículo 11. Ver también lenguas de Nicaragua.
↑ Constitución Política de la República de Panamá, artículo 7. Ver también lenguas de Panamá.
↑ Constitución de la República del Paraguay, artículo 140.
↑ Constitución Política del Perú, artículo 48. Ver también lenguas del Perú.
↑ Constitución de la República Dominicana, artículo 29.
↑ No existe declaratoria constitucional de lengua oficial, aunque el español es la lengua de las instituciones públicas de facto.
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↑ Tratado de Lisboa Artículo 7: «El presente Tratado, denominado Tratado de Lisboa, redactado en un ejemplar único, en lenguas alemana, búlgara, checa, danesa, eslovaca, eslovena, española, estonia, finesa, francesa, griega, inglesa, irlandesa, italiana, letona, lituana, húngara, maltesa, neerlandesa, polaca, portuguesa, rumana y sueca, cuyos textos en cada una de estas lenguas son igualmente auténticos, será depositado en los archivos del Gobierno de la República Italiana, que remitirá una copia autenticada a cada uno de los Gobiernos de los demás Estados signatarios”.»
↑ Protocole sur les Amendements a l´Acte Constitutif de l´Union Africaine Article 11 Langues officielles: A l’article 25 de l’Acte (Langues de travail), remplacer le titre «Langues de travail» par «Langues Officielles» et remplacer la disposition existante par: «1. Les langues officielles de l’Union et de toutes ses institutions sont: l’arabe, l’anglais, le français, le portugais, l’espagnol, le kiswahili et toute autre langue africaine».
↑ Carta de la Organización de los Estados Americanos Capítulo XXI Ratificación y Vigencia Artículo 139: «La presente Carta queda abierta a la firma de los Estados americanos, y será ratificada de conformidad con sus respectivos procedimientos constitucionales. El instrumento original, cuyos textos en español, inglés, portugués y francés son igualmente auténticos, será depositado en la Secretaría General, la cual enviará copias certificadas a los Gobiernos para los fines de su ratificación. Los instrumentos de ratificación serán depositados en la Secretaría General y ésta notificará dicho depósito a los Gobiernos signatarios.»
↑ Estatutos de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura Capítulo I Naturaleza y Fines Artículo 1: «La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura u Organização dos Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura, anteriormente denominada Oficina de Educación Iberoamericana es un Organismo Internacional de carácter gubernamental para la cooperación entre los países iberoamericanos en los campos de la educación, la ciencia, la tecnología y la cultura en el contexto del desarrollo integral. Sus siglas son OEI y sus idiomas oficiales el español y el portugués.»
↑ Capítulo XXII del TLCAN Artículo 2206: Textos Auténticos: «Los textos en español, francés e inglés de este Tratado son igualmente auténticos.»
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Instituto Cervantes - El Instituto Cervantes es la institución pública creada por España en 1991 para promover universalmente la enseñanza, el estudio y el uso del español y contribuir a la difusión de las culturas hispánicas en el exterior.
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Cursos y recursos educativos
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