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Timestamp: 2017-10-21 23:14:15+00:00

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Artículo 48º. Planificación y gestión institucional en los Institutos y Escuelas de Educación Superior.
48.1. Los Institutos y Escuelas de Educación Superior, antes de iniciar sus actividades, deberán tener su Proyecto Educativo Institucional, Plan Anual de Trabajo y Reglamento Institucional.
48.2. El Consejo Institucional de los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos evaluará, en concordancia con las políticas sectoriales, de la Región y del Proyecto Educativo Nacional, el Proyecto Educativo Institucional que comprende la visión y misión institucional, el diagnóstico, la propuesta pedagógica y la propuesta de gestión.
48.3. El Consejo Directivo elaborará y aprobará el Plan Anual de Trabajo como documento organizador para la gestión del Proyecto Educativo Institucional; así como el Informe Anual de Gestión, que dará cuenta del cumplimiento de lo planificado y del logro de los objetivos previstos.
48.4. El Reglamento Institucional es el documento normativo de cada Instituto y Escuela de Educación Superior. Es de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y misión institucional. Deberá contener artículos referidos a los siguientes aspectos:
En desarrollo académico: admisión, matrícula, gestión curricular, titulación, licencia, traslado y convalidación.
En desarrollo institucional: planificación, organización, personal, supervisión, monitoreo, evaluación institucional, deberes, derechos, estímulos infracciones, sanciones, procesos disciplinarios y presupuesto.
Artículo 49º. Organización y gobierno en los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos
49.1. La organización de los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos se regirá por el Título III de la Ley, el presente Reglamento y los lineamientos y normas expedidos por el Ministerio de Educación o los sectores que los hayan creado, adecuándose a las necesidades regionales.
49.2. Se incorporarán como órganos internos en un Instituto o Escuela de Educación Superior público, además de los establecidos en el artículo 29º de la Ley, los siguientes:
1. La Unidad Administrativa, que dependerá del Director General, a cargo de un Jefe.
2. La Secretaría Académica, que dependerá del Jefe de la Unidad Académica, a cargo del Secretario Académico.
49.3. Los IEST incluirán, adicionalmente, en su organización la Jefatura del Área de Producción, y los IESP e IESFA al Jefe del Área de Formación en Servicio, los cuales dependerán del Jefe de la Unidad Administrativa. Son responsables de la planificación, organización, ejecución, supervisión, monitoreo y evaluación de las actividades productivas y empresariales del IEST o de las actividades de formación en servicio del IESP o IESFA.
Artículo 50º. Estructura organizativa en los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos
Los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos asumirán la siguiente organización:
50.1. El Consejo Directivo, órgano de dirección cuya composición y funciones se encuentran establecidos en los artículos 32º y 33º de la Ley.
50.2. La Dirección General, a cargo del Director General cuya responsabilidad y funciones se encuentran establecidas en los artículos 34º y 36º de la Ley.
50.3. La Unidad Académica depende de la Dirección General de la Institución y está constituida por el conjunto de carreras y programas que ésta oferta. Será dirigida por el Jefe de la Unidad.
50.4. Las Áreas Académicas dependen de la Unidad Académica. Cada carrera constituye un Área Académica y está integrada por equipos de docentes y estudiantes. Será dirigida por un Jefe.
50.5. El Consejo Institucional, órgano de asesoramiento de la Dirección General, propone alternativas para el fortalecimiento de la gestión y mejora institucional. Su composición y atribuciones se rigen por los artículos 30° y 31° de la Ley. Sus acuerdos se registran en un libro de actas. Es convocado y presidido por el Director General. Se reúne por lo menos una vez al semestre.
50.6. El Consejo Consultivo es un órgano de asesoramiento ad honorem del Consejo Directivo.
Su composición, donde exista, será regulada en el Reglamento Institucional, teniendo en cuenta lo dispuesto en el artículo 37º de la Ley. Es presidido por el Director General, quien lo convoca por lo menos dos veces al año. Tiene entre sus funciones proponer nuevos perfiles profesionales o la modificación de los existentes, considerando los lineamientos dados en los Diseños Curriculares Básicos Nacionales, así como apoyar y fortalecer alianzas para realizar prácticas pre-profesionales y el desarrollo institucional.
50.7. La Unidad Administrativa y la Secretaría Académica, son órganos de apoyo en los Institutos y Escuelas de Educación Superior, cuya dependencia se estipula en el numeral 49.2 del presente Reglamento y sus funciones en los artículos 65º y 61º del mismo. En los IEST es también órgano de apoyo el Área de Producción, y, en los IESP e IESFA el Área de Formación en Servicio, su dependencia y funciones se encuentran en el numeral 49.3 y en el artículo 63º del presente Reglamento.
Artículo 51º Organización interna.
Los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos podrán organizarse internamente para responder a las necesidades institucionales y regionales encargando funciones, las que se especificarán en el Reglamento Institucional dentro de los lineamientos que emita al respecto el Ministerio de Educación. Esta organización interna no conlleva cambio de
Artículo 53°. Directores y jefes de los Institutos y Escuelas de Educación Superior
Los directores y jefes de los Institutos y Escuelas de Educación Superior son profesionales con capacidad de liderazgo y gestión, nivel académico, responsabilidad, ética profesional. Orientan su función al logro de los objetivos institucionales, administrando con eficiencia y eficacia los recursos.
Artículo 54°. Requisitos para desempeñar el cargo de Director General en los Institutos y Escuelas de Educación Superior.
Para desempeñar el cargo de Director General en un Instituto o Escuela de Educación Superior son requisitos los siguientes:
Título profesional y grado académico en carreras afines a las que oferta la institución.
Estudios de especialización o post grado en gestión.
Experiencia docente y gerencial en Educación Superior (no menor de cinco años) relacionada con actividades productivas o empresariales o pedagógicas o artísticas.
No registrar antecedentes penales, judiciales, ni haber sido sancionado administrativamente en los últimos cinco años.
En los Institutos y Escuelas de Educación Superior privados, el Director General será designado por la Promotoría y reconocido por la Dirección Regional de Educación o la que haga sus veces, si cumple con los requisitos establecidos en el presente Reglamento.
Artículo 55º. Otras Funciones del Director General de los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos.
Además de las funciones señaladas en el artículo 36º de la Ley, son funciones del Director General de un Instituto o Escuela de Educación Superior Pública las siguientes:
Planificar, gestionar, supervisar y evaluar la marcha institucional con la participación de la comunidad educativa.
Convocar para la elección de los representantes del Consejo Institucional, de conformidad con lo establecido en el artículo 30º de la Ley.
Convocar a los Consejos Directivo, Institucional y Consultivo.
Firmar Convenios, con la previa opinión favorable del Consejo Directivo, con entidades, organizaciones o agencias de cooperación internacional, siempre y cuando se respete la finalidad formativa, la normatividad que rige a dichas entidades y redunde en beneficio de la formación técnica y profesional que ofrece el Instituto o Escuela.
Otras que señale el Reglamento Institucional.
Artículo 56°. Requisitos para desempeñar el cargo de Jefe de Unidad Académica en los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos
Son requisitos para desempeñar el cargo de Jefe de la Unidad Académica en un Instituto o Escuela de Educación Superior público, los siguientes:
Título profesional en carreras iguales o afines a las que oferta el Instituto o Escuela de Educación Superior.
Estudios de especialización o post grado en el campo tecnológico o pedagógico o artístico, según la naturaleza de la institución.
Experiencia docente en Educación Superior no menor de tres (03) años.
Otros que señale el Reglamento Institucional.
En caso que el IESFA brinde las carreras de formación inicial docente y de artista profesional, el Jefe de Unidad Académica gestionará las dos modalidades y se le excluirá del dictado de clases.
Artículo 57º. Funciones del Jefe de Unidad Académica de los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos
Son funciones del Jefe de Unidad Académica:
Planificar, supervisar y evaluar el desarrollo de las actividades académicas, en coordinación con los Jefes de las Áreas Académicas;
Supervisar la aplicación de la normatividad técnico pedagógica correspondiente;
Promover el mejoramiento de la calidad profesional de los profesores de la institución.
Artículo 58°. Requisitos para desempeñar el cargo de Jefe del Área Académica en los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos
Son requisitos para desempeñar el cargo de Jefe del Área Académica en un Instituto o Escuela de Educación Superior público, los siguientes:
Título profesional de la especialidad del área académica o afín a ella.
Estudios de especialización o post grado afín al área a su cargo.
Artículo 59º. Funciones del Jefe de Área Académica de los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos.
Son funciones del Jefe de Área Académica:
Planificar, organizar, ejecutar, supervisar, monitorear y evaluar las actividades, prácticas pre-profesionales y servicios académicos propios de la carrera y programas a su cargo;
Aplicar la normatividad técnico - pedagógica correspondiente a la carrera.
Mejorar la calidad profesional del equipo de profesores a su cargo.
Coordinar con el equipo de tutores y con delegados de aula.
Artículo 60°. Requisitos para desempeñar el cargo de Secretario Académico en los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos
Son requisitos para desempeñar el cargo de Secretario Académico en un Instituto o Escuela de Educación Superior público los siguientes:
Título profesional en alguna especialidad de las carreras que oferta el Instituto o Escuela de Educación Superior o afín a ellas.
Artículo 61º. Funciones del Secretario Académico de los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos
Son funciones del Secretario Académico:
Organizar y administrar los servicios de registro académico y de evaluación del estudiante.
Organizar el proceso de titulación profesional y su tramitación.
Elaborar y sistematizar la base de datos estadística de la institución.
Coordinar con los Jefes de Área Académica.
Otras que señale el Reglamento Institucional
Artículo 62°. Requisitos para desempeñar el cargo de Jefe del Área de Producción en los IEST públicos o Jefe de Área de Formación Continua en los IESP públicos.
Son requisitos para desempeñar el cargo de Jefe de Producción en un Instituto o Escuela de Educación Superior Tecnológico público los siguientes:
Estudios de especialización en administración o contabilidad o ingeniería o afines
Experiencia en actividades productivas o industriales o empresariales no menor de tres (03) años
Son requisitos para desempeñar el cargo de Jefe de Área de Formación en Servicio en un Instituto o Escuela de Educación Superior Pedagógico público los siguientes:
Título profesional pedagógico
Experiencia en actividades de capacitación o perfeccionamiento no menor de tres años.
Artículo 63º. Funciones del Jefe del Área de Producción en los IEST y del Jefe del Área de Formación en Servicio en los IESP e IESFA públicos
Son funciones del Jefe del Área de Producción:
Promover la elaboración perfiles de proyectos productivos y empresariales.
Coordinar con el comité de gestión de recursos propios y actividades productivas y empresariales para formular el plan de actividades productivas y empresariales.
Programar, organizar, dirigir, controlar y supervisar la ejecución de las actividades productivas y empresariales.
Supervisar y viabilizar el cumplimiento del control de calidad en los proyectos productivos de bienes o servicios.
Coordinar y apoyar las acciones de conservación, mantenimiento y reparación de equipos y maquinarias del IEST.
Informar sobre los avances y resultados de la ejecución de los proyectos de producción empresariales y proceso de comercialización.
Gestionar la participación del personal en las actividades productivas y empresariales.
Remitir a la instancia correspondiente los requerimientos para la ejecución de las actividades productivas y empresariales
Promover la transferencia tecnológica en las líneas de producción existentes en el IEST.
Otras inherentes al cargo que señale el Reglamento Institucional.
Son funciones del Jefe del Área de Formación en Servicio:
Elaborar en coordinación con el Jefe de la Unidad Académica, el Plan de Formación en Servicio Institucional.
Presentar el Plan para su aprobación al Consejo Directivo.
Programar, organizar, dirigir, monitorear y evaluar la ejecución de las actividades programadas en el Plan;
Informar sobre los avances y resultados de la ejecución de las actividades realizadas.
Gestionar la participación de los docentes formadores que respondan al perfil requerido para las actividades programadas.
Coordinar con el Jefe de la Unidad Administrativa la dotación de recursos, uso de equipos y el presupuesto necesario para la ejecución del Plan.
Artículo 64°. Requisitos para ejercer el cargo de Jefe de la Unidad Administrativa en los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos
Son requisitos para ejercer el cargo de Jefe de la Unidad Administrativa en los Institutos y Escuelas de Educación Superior los siguientes:
Estudios de especialización en administración o contabilidad.
Experiencia en gestión administrativa o institucional no menor de tres (03) años.
Artículo 65º. Funciones del Jefe de la Unidad Administrativa de los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos
Son funciones del Jefe de la Unidad Administrativa de los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos, los siguientes:
Gestionar y proveer los recursos necesarios para la óptima gestión institucional
Elaborar, ejecutar y evaluar el presupuesto de la institución
Administrar los bienes y recursos institucionales
Informar a las autoridades y a la comunidad educativa sobre el manejo de los recursos y bienes institucionales
Otras inherentes al cargo que señale el Reglamento Institucional
Artículo 66°. Docentes de los Institutos y Escuelas de Educación Superior
66.1. Los docentes de los Institutos y Escuelas de Educación Superior son profesionales con nivel académico actualizado, responsabilidad, ética profesional, liderazgo y visión de futuro, capaces de tomar decisiones, resolver problemas y orientar su gestión a formar profesionales críticos y reflexivos para un mundo en constante cambio, enmarcados en el perfil profesional. En casos excepcionales, el ejercicio de la docencia en las especialidades de arte, la experiencia y competencia profesional artística podrá reemplazar temporalmente al título profesional.
66.2. Para ejercer la docencia en un Instituto y Escuela de Educación Superior público, se requiere:
Título profesional en la carrera o programa en la que desempeñará su labor docente.
Experiencia profesional mínima de tres (3) años en el área o especialidad.
No registrar antecedentes penales ni judiciales, ni haber sido sancionado administrativamente en los últimos cinco años.
66.3. En los institutos y Escuelas de Educación Superior privados los profesores deberán tener el título profesional que corresponda y no registrar antecedentes penales ni judiciales. Sólo en el caso de la excepción señalada para la docencia en arte pueden acogerse a ella.
Artículo 67º. Funciones de los docentes de los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos.
Son funciones principales del docente en un Instituto o Escuela de Educación Superior públicos
Asesorar y supervisar la práctica pre –profesional.
Orientar y asesorar proyectos de los estudiantes o tesis con fines de titulación.
Participar en la elaboración el Proyecto Educativo Institucional (PEI), Plan Anual de Trabajo (PAT), Reglamento Interno (RI), Proyecto Curricular Institucional (PCI), y los sílabos.
Artículo 68º. Derechos, deberes y sanciones del personal
Los docentes, además de lo dispuesto en el Título IV, Capítulo II de la Ley, se rigen por el Reglamento Institucional, que explicitará los derechos, deberes, estímulos y sanciones del personal docente de la Institución.
Artículo 69 º. Estudiantes de los Institutos y Escuelas de Educación Superior.
69.1. Son estudiantes de los Institutos y Escuelas de Educación Superior quienes se encuentran comprendidos en el artículo 26º del presente Reglamento y son seleccionados para la etapa de formación pedagógica, técnica o artística, en una perspectiva de mejora de la calidad de la educación superior. Sus derechos y deberes y sus estímulos y sanciones se rigen por lo establecido en los artículos 43º, 44º y 45º de la Ley y el artículo 71º del presente Reglamento. Los Institutos y Escuelas de Educación Superior respetarán la organización estudiantil y propiciarán su adecuada participación en la vida institucional; asimismo, desarrollarán el servicio de bienestar ejecutando actividades orientadas a conservar la salud integral y a complementar la formación de sus estudiantes.
69.2 Los Institutos y Escuelas de Educación Superior privados otorgarán becas de estudios totales o parciales, en cada semestre académico, destinadas a beneficiar a no menos del 5% del total de sus estudiantes, teniendo en cuenta el rendimiento académico y/o situación socioeconómica familiar del estudiante. La relación de beneficiarios será remitida al inicio de cada semestre a la Dirección Regional de Educación o a la que haga sus veces, para el trámite correspondiente.
Artículo 70°. Normas de protección a los estudiantes de los Institutos y Escuelas de Educación Superior.
70.1. Los Institutos y Escuelas de Educación Superior se sujetarán a lo establecido en las normas de defensa y protección al consumidor, de represión a la competencia desleal, así como a las demás disposiciones legales que garanticen la protección del usuario o la libre competencia.
70.2. Todo documento que represente publicidad de un Instituto o Escuela de Educación Superior consignará el número y fecha del dispositivo legal de creación o de autorización y revalidación, según los casos. En caso que la publicidad haga referencia a diversos Institutos o Escuelas de Educación Superior se deberá señalar el nombre de las carreras autorizadas en cada uno de los Institutos o Escuelas, de modo tal que se puedan diferenciar unos de otros.
70.3. La información falsa que consignasen los Institutos o Escuelas de Educación Superior en cualquier tipo de publicidad, constituye infracción muy grave, sujetándose a lo dispuesto en el artículo 84º del presente Reglamento.
Artículo 71. Sanciones a los estudiantes de los Institutos y Escuelas de Educación Superior
71.1. Según la gravedad de la infracción: leve, grave o muy grave, los estudiantes son pasibles de las sanciones siguientes: amonestación, suspensión temporal o separación definitiva. Las faltas o infracciones de los estudiantes serán tipificadas en el Reglamento Institucional. La sanción de amonestación corresponde a las infracciones leves; la de suspensión temporal, a graves; y la de separación definitiva, a las muy graves.
71.2. Los procesos disciplinarios se instauran, de oficio o a petición de parte, a los estudiantes de los Institutos y Escuelas de Educación Superior que hayan cometido una infracción tipificada en el Reglamento Institucional, normas del Ministerio de Educación o de los sectores diferentes a Educación. El Director General designará mediante Resolución Directoral la Comisión Especial que conducirá y garantizará el debido proceso y el derecho a la defensa. Concluida la investigación, la Comisión emitirá un informe con las recomendaciones que estime pertinentes.
71.3. El Director General emite la resolución que impone la sanción o absuelve al estudiante, dentro de los treinta días de instaurado el proceso disciplinario. Contra ella cabe la interposición de los recursos de reconsideración o de apelación ante el Director General. La reconsideración será resuelta por el Director General y la apelación, en última instancia, por el Consejo Institucional o su equivalente en las instituciones privadas.
Artículo 72º. Administrativos de los Institutos y Escuelas de Educación Superior
72.1. El personal administrativo de los Institutos y Escuelas de Educación Superior lo conforman trabajadores que desempeñan un cargo o una función no docente para apoyar la gestión de formación profesional o la institucional.
72.2. Participa conjuntamente con los otros actores educativos en las actividades previstas para apoyar la formación de los estudiantes. Se rige por el régimen laboral que le corresponda de acuerdo a ley.

References: Artículo 49
 artículo 29

Artículo 50
 artículo 37
 artículo 63

Artículo 51

Artículo 53

Artículo 54

Artículo 55
 artículo 36
 artículo 30

Artículo 56

Artículo 57

Artículo 58

Artículo 59

Artículo 60

Artículo 61

Artículo 62

Artículo 63

Artículo 64

Artículo 65

Artículo 66

Artículo 67

Artículo 68

Artículo 69
 artículo 26
 artículo 71

Artículo 70
 artículo 84

Artículo 71
 Resolución 
 resolución 

Artículo 72