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Prot. n. 2766C/27a Matera,
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1 LICEO CLASSICO STATALE E.Duni Viale delle Nazioni Unite n. tel LICEO ARTISTICO STATALE C.Levi Via Cappuccini n. 27 tel Cod. Mecc. MTIS01300L C.F.: Codice Univoco: UFJ42W e mail: pec: sito web: Prot. n. 27C/27a Matera, Bando pubblico per l individuazione di n. 2 docenti esperti madrelingua Formazione docenti Cambridge International (ai sensi del D.I. n. 44/2001) anno 2015/201 IL DIRIGENTE SCOLASTICO - Visti gli articoli 32, 33 e 40 del D.I. n. 44 dell concernente le "lstruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche"; - Visto il Decreto Legislativo 12 aprile 200, n. 13 e successive modificazioni (Codice dei contratti pubblici relativi ai lavori, servizi e forniture in attuazione delle direttive 2004/17/CE/ e 2004/18/CE); - Vista la Circolare del Ministero del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali n.2 del Tipologia dei soggetti promotori, ammissibilità delle spese e massimali di costo per le attività rendicontate a costi reali cofinanziate dal Fondo Sociale Europeo nell ambito dei PON; - Vista Ia delibera del Collegio dei Docenti del Liceo Classico Duni n. 35 del 02/03/2015 di approvazione del progetto Cambridge International ; -Vista Ia delibera del Consiglio di lstituto del Liceo Classico Duni n. 10 del di approvazione del medesimo progetto; - Visto il Piano Regionale di Dimensionamento delle Istituzioni Scolastiche della Regione Basilicata Triennio (D.C.R. n. 215 del ) che individua questa scuola e il Liceo Scientifico G. Galilei di Potenza quali sedi di sperimentazione di progetti nell ambito del sistema Cambridge IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) al fine del riconoscimento ministeriale come Licei Scientifici Internazionali; - Visto il progetto Excellence in Education, relativo alla sperimentazione Cambridge International, presentato da questa scuola e dal Liceo Scientifico G. Galilei di Potenza al Dipartimento Formazione Cultura e Sport della Regione Basilicata per l ottenimento di un finanziamento finalizzato alla sua implementazione; -Visti la DGR n del della Regione Basilicata e il Protocollo d Intesa tra Regione Basilicata, questa scuola e il Liceo Scientifico G. Galilei di Potenza con i quali la Regione Basilicata si impegna a finanziare il progetto Excellence in Education Cambridge International - tramite fondi del PO FSE Basilicata ; -Visto il riconoscimento ottenuto da questa scuola in data quale Scuola Internazionale Cambridge con codice IT414; - Considerata l esigenza di avviare una formazione certificata dei docenti in Inglese al fine di utilizzare le risorse interne per implementare il Progetto Cambridge International e il CLIL;
2 - Vista la richiesta di n. 2 docenti della scuola di partecipare ad un corso di formazione di Inglese finalizzato all ottenimento delle certificazioni Cambridge Esol A2 (KET) e B1 (PET). INDICE il seguente bando pubblico di selezione per titoli per il reclutamento di n.2 docenti esperti madrelingua da utilizzare nel corrente anno per n. 2 corsi di Inglese per docenti di preparazione alle certificazioni Cambridge Esol A2 (KET) e B1 (PET). ARTICOLO 1: DESCRIZIONE DELL INTERVENTO FORMATIVO N. 2 corsi di n. 50 ore ciascuno, da realizzarsi nel periodo compreso tra Gennaio 201 a Giugno 201, in orario pomeridiano, da destinare a n. 2 gruppi di docenti, suddivisi in base ai prerequisiti linguistici posseduti. Al termine dei suddetti corsi, presumibilmente nel mese di Giugno 201, sono previsti gli esami di certificazione linguistica Cambridge Esol A2 (KET) e B1 (PET). ARTICOLO 2: REQUISITI DI PARTECIPAZIONE La selezione degli esperti sarà eseguita in coerenza con la sopra citata Circolare n.2 del del Ministero del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali, precisamente con il profilo della Fascia B (cfr. Capitolo B ParagrafoB2 Sottoparagrafo a pag. 73 Gazzetta Ufficiale della Repubblica Italiana n. 177 del ). Pertanto, in fase di selezione degli esperti, sarà data priorità assoluta ai candidati che documentino di possedere i seguenti requisiti: a. Status di madrelingua inglese (i candidati devono essere nati o avere cittadinanza in un Paese dell unione Europea o in Paesi che abbiano sottoscritto accordi bilaterali con l Italia in merito al settore culturale e scientifico, in cui la lingua inglese è la lingua ufficiale o una delle lingue ufficiali); b. Titoli di studio coerenti con l insegnamento della lingua Inglese (Laurea, Diploma, specializzazioni, master, corsi di perfezionamento, ecc.); c. Docenza della lingua inglese nel settore pubblico e/o privato e presso Università finalizzata all ottenimento delle certificazioni linguistiche Cambridge Esol; d. esperienza di Examiner nelle certificazioni linguistiche Cambridge Esol; e. Competenze informatiche. Il requisito minimo per la selezione è lo status di madrelingua, senza il quale le candidature non saranno considerate. ARTICOLO 3: COMPENSO Il compenso degli esperti è stabilito in coerenza con la sopra citata Circolare n.2 del Esso, pari a 0,00 per ogni ora di lezione, sarà erogato al termine della prestazione e/o mensilmente e sarà onnicomprensivo al lordo di tutti gli oneri tributari, previdenziali ed assicurativi, presenti e futuri, e di ogni altra ritenuta prevista dalla norme vigenti, compresi quelli a carico dell Amministrazione Scolastica. Il corrispettivo sarà rapportato alle ore effettivamente prestate e sarà corrisposto a rendicontazione approvata dal Dirigente Scolastico. L istituzione scolastica si riserva di rescindere il contratto qualora gli interventi degli esperti non corrispondano agli obiettivi didattici di cui al presente Bando. 2
3 ARTICOLO 4: IMPEGNI DEGLI ESPERTI ESTERNI Gli esperti esterni dovranno collaborare con il docente tutor al fine di calendarizzare gli interventi, impostare l organizzazione dei corsi, elaborare un approccio metodologico coerente con quanto richiesto dai sillabi, e, in definitiva, perseguire gli obiettivi di apprendimento e preparare adeguatamente i docenti agli esami di certificazione. Gli esperti esterni dovranno partecipare a tutte le riunioni del gruppo di progetto Cambridge International al fine di favorire la comunicazione, decidere e condividere gli interventi, monitorare i risultati, predisporre materiali, organizzare gli esami di certificazione, valutare gli esiti, risolvere criticità. Gli esperti esterni dovranno produrre: - una programmazione didattica all inizio del percorso formativo - una dettagliata relazione finale con la descrizione dei contenuti utilizzati e dei risultati raggiunti al termine del percorso formativo affrontati, dei metodi Non è previsto un ulteriore compenso per i suddetti impegni. ARTICOLO 5: MODALITA DI PARTECIPAZIONE Possono presentare domanda di partecipazione alla selezione esperti in possesso dei suddetti requisiti e di comprovata qualificazione professionale, allegando il proprio curriculum vitae in formato europeo. La domanda di partecipazione alla selezione, redatta in carta semplice indirizzata al Dirigente Scolastico, deve pervenire entro le ore 14:00 di Giovedì 10 Dicembre 2015 presso I'Ufficio di Protocollo dell Istituto di Istruzione Superiore "Duni-Levi" di Matera a mezzo raccomandata A.R. o mediante consegna a mano al seguente indirizzo: Via delle Nazioni Unite n Matera. Non farà fede Ia data del timbro postale. Non saranno considerate valide le domande pervenute oltre Ia scadenza o inviate via mail o via fax. La domanda, corredata da copia fotostatica di un valido documento d'identità, il curriculum vitae e tutta Ia documentazione che il candidato intende presentare al fine della selezione, dovrà pervenire in busta chiusa recante Ia dicitura Individuazione docenti esperti madrelingua progetto formativo "Cambridge International"- Prot. n. 27C/27a del L'istanza dovrà recare l'indicazione p r e c i s a circa l'incarico al quale i l l'incarico senza riserva e candidato aspira e una dichiarazione a svolgere secondo il calendario approntato dal Dirigente Scolastico. La Scuola non assume alcuna responsabilità per Ia dispersione di comunicazioni dipendente da inesattezze nell'indicazione del recapito da parte del concorrente oppure da mancata o tardiva comunicazione di cambiamento dell'indirizzo indicato nella domanda, nè per eventuali disguidi postali o comunque imputabili a fatti terzi, a caso fortuito o di forza maggiore. Gli aspiranti dipendenti della P.A. o da altra amministrazione dovranno essere autorizzati e del contratto sarà subordinata al rilascio in forma scritta dell autorizzazione la stipulazione medesima. La Scuola si riserva di non procedere all'affidamento degli incarichi in caso di mancata attivazione dei percorsi previsti II Dirigente Scolastico, in base alle prerogative affidategli dalla normativa, stipulerà regolare contratto di prestazione d'opera per prestazioni intellettuali occasionali con l'esperto esterno. 3
4 ARTICOLO : VALUTAZIONE DELLE CANDIDATURE La selezione delle domande sarà effettuata da un'apposita Commissione, nominata e presieduta dal Dirigente Scolastico, che procederà al confronto dei curricula e alla attribuzione dei punteggi previsti nella griglia di valutazione sotto indicata, in base ai requisiti fissati nell Art. 3 del presente Bando. GRIGLIA DI VALUTAZIONE INDICATORI PUNTI P UNTI MAX Laurea o titolo equipollente per l insegnamento della lingua inglese Ulteriori titoli (master, dottorati, specializzazioni, corsi di perfezionamento, ecc.) Ulteriori titoli specifici in riferimento all insegnamento della Lingua Inglese (master, dottorati, specializzazioni, corsi di perfezionamento, ecc.) Punti 1 per ciascun titolo Punti 2 per ciascun titolo 3 Abilitazione all insegnamento di conversazione della 3 3 lingua inglese (C032) Abilitazione all insegnamento della lingua inglese 3 3 (A34) Attività di docente madrelingua per preparazione e conseguimento certificazioni linguistiche Punti 2 per ogni esperienza Attività di esaminatore certificazioni linguistiche Punti 2 per ogni esperienza Esperienze di docente madrelingua inglese in Punti 1 per ogni progetti scolastici, e/o promossi da Enti e altri incarico superiore soggetti istituzionali ad 1 mese/frazione superiore a 1 Attività di docente madrelingua inglese presso Università Attività di docente di Lingua Inglese A34 Punti 2 per ogni Punti 1 per ogni incarico superiore ad 1 mese/frazione superiore a 1 Punti 3 per ogni Punti 1 per ogni incarico superiore ad 1 mese/frazione superiore a 1 9 Punti 3 per ogni Patente europea ECDL e/o titoli equivalenti 2 2 4

References: ARTICOLO 1
 ARTICOLO 2
 ARTICOLO 3
 ARTICOLO 4
 ARTICOLO 5
 Art. 3