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TeatroéScuola. Bando di concorso per gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado - PDF
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1 Dipartimnto pr l Istruzion TatroéScuola Bando di concorso pr gli studnti dll scuol scondari di scondo grado Prmssa Nlla profonda consapvolzza dl ruolo prioritario dll istruzion dlla formazion nlla socità dlla conoscnza, non solo qual strumnto di crscita cultural, ma qual fattor di sviluppo complssivo dll idntità prsonal social dllo studnt, il MIUR individua nl raccordo tra struttur formativ sistmi culturali quali il tatro, il cinma, la musica, la danza, l modalità idon pr potr garantir srvizi scolastici di alto qualificato profilo. In particolar la valnza l importanza dlla pratica tatral nll scuol è stata affrmata dal Protocollo d Intsa siglato in data 3 dicmbr 2012 fra il MIUR, il MiBAC - Dirzion Gnral pr lo Spttacolo dal Vivo, l Associazion Italiana Gnral Spttacolo AGISCUOLA, l Associazion pr la Promozion la Ricrca dlla Cultura Tatral nlla Scuola nl Social AGITA, la Fdrazion Italiana Tatro Amatori FITA, l Istituto italiano pr l Industria Cultural ISICULT l Union Italiana Libro Tatro UILT ov, fra l altro, si dfinisc l ducazion al tatro com componnt rilvant nlla formazion di giovani. In tal snso, l ducazion tatral a scuola si risolv, oltr ch nll acquisizion da part dgli studnti di abilità o comptnz artistich nlla crazion di un opra di qualità, anch nll impigo dl tatro com strumnto pdagogico trasvrsal, in grado di incidr profondamnt sulla crscita dlla prsona nlla sua intrzza cognitiva d motiva. L moltplici significativ sprinz diffus a vario titolo in tutt l istituzioni scolastich statali paritari hanno dimostrato, infatti, la valnza dl tatro com promotor di prcorsi di intrcultura intgrazion di nuovi spazi di socialità crscita. In tal ambito, il prsnt Bando di Concorso intnd promuovr la pratica tatral nll scuol scondari di II grado ch potranno, tra l altro, trovar opportunità di visibilità in occasion dlla Giornata mondial dl tatro prvista pr il 27 marzo 2014.
2 Dipartimnto pr l Istruzion Articolo 1 - Il corto tatral La la bandiscono pr l anno scolastico 2013/2014 un concorso pr la progttazion la ralizzazion di un corto tatral dlla durata massima di quindici minuti. Articolo 2 - Dstinatari Soggtti coinvolti Il Concorso è rivolto all scuol scondari di II grado. Il corto tatral dovrà ssr progttato ralizzato nll ambito di un laboratorio tatral promosso all intrno dll istituzion scolastica coordinato da uno o più docnti rfrnti. Il concorso è rivolto, in particolar, ai laboratori tatrali ch rapprsntano un sprinza didattica costant continuativa all intrno dlla scuola pr l intra durata dll anno scolastico. Articolo 3 - Finalità Il concorso si insrisc nll ambito dll attività ch il MIUR promuov pr incntivar la progttazion la ralizzazion di laboratori tatrali nl curricolo si pon, altrsì, l obittivo di diffondr, promuovr sviluppar nll scuol la costituzion di laboratori tatrali ch prsguano l sgunti finalità: - promuovr la pratica tatral com strumnto procdura pr adattar la didattica ai Bisogni Educativi Spciali (BES) ad ogni tipo di disabilità; - promuovr il tatro a scuola com opportunità di inclusion intgrazion pr il supramnto di ogni barrira fisica psicologica;
3 Dipartimnto pr l Istruzion - valorizzar il linguaggio tatral com promotor di procssi prcorsi di intrcultura; - sostnr il tatro com strumnto sostgno all attività didattich in un ottica multidisciplinar, alla qual possa contribuir l intro collgio di docnti; - offrir nuovi spazi di socialità in grado di favorir la partcipazion attiva dgli studnti aprir nuovi canali di comunicazion privilgiati pr la costituzion il consolidamnto di nuovi rapporti fra studnti fra docnti studnti; - promuovr il tatro qual motor di sviluppo di un sistma valorial positivo ch possa vicolar un nuovo snso civico partcipato condiviso. Articolo 4 Tipologia, modalità tmpi Il corto tatral dovrà prvnir, in formato digital, al MIUR ntro non oltr il 28 fbbraio 2014 all indirizzo: Ministro dll Istruzion, dll Univrsità dlla Ricrca Ufficio III - Rdazion IoStudio Vial Trastvr, 76/a Roma O via -mail al sgunt indirizzo: La partcipazion al concorso è gratuita.
4 Dipartimnto pr l Istruzion Articolo 5 - Progtto corto tatral Pr partcipar al concorso l Istituzioni scolastich dvono inviar il corto tatral dlla durata da un minimo di 1 a un massimo di 15 minuti in formato digital, ni tmpi con l modalità prvist dall art.4. Il corto dovrà ssr accompagnato: - dalla schda dscrittiva dl prcorso didattico ch avrà portato alla ralizzazion dl corto. Dalla schda dovranno mrgr l modalità utilizzat dalla scuola pr garantir il coinvolgimnto la partcipazion attiva dgli studnti all intrno dl prcorso didattico di costruzion dl corto tatral; - dal tsto dlla rapprsntazion tatral; - dall lnco di docnti dll figur profssionali strn alla scuola, ch avranno collaborato al laboratorio tatral; - dall indicazioni di vntuali collaborazioni, formalizzat o mno in protocolli, con EE.LL., associazioni altri soggtti dl trritorio. Articolo 6 - Comitato di Valutazion I corti tatrali saranno valutati da un apposito Comitato, costituito prsso la Dirzion Gnral pr lo Studnt, l Intgrazion, la Partcipazion la Comunicazion dl MIUR la Dirzion Gnral pr gli Ordinamnti Scolastici pr l Autonomia Scolastica. Articolo 7 - Critri di valutazion Ai fini dlla valutazion, particolar attnzion vrrà posta all adsion dl prcorso didattico promosso dalla scuola, all finalità di cui all art. 3, in particolar vrranno prs in considrazion:
5 Dipartimnto pr l Istruzion - Intgrazion intrcultura: vrrà risrvata particolar attnzion ai prcorsi didattici ch mostrranno di avr promosso procssi di intgrazion intrcultura; - Multidisciplinarità: vrrà risrvata una maggior considrazion a qui progtti ch risultranno frutto di un coinvolgimnto di più disciplin scolastich artistich ch avranno favorito il coinvolgimnto dl collgio di docnti la partcipazion attiva dgli studnti; - Cratività: sarà valutata, inoltr, la cratività nlla sclta dl tma nll modalità dlla mssa in scna. - Carattristich spcifich dl linguaggio tatral: attnzion vrrà risrvata, infin, ai progtti ch mostrranno di avr apprso utilizzato anch comptnz tcnich spcifich dl linguaggio tatral, quali dizion, articolazion, rspirazion, linguaggio dl corpo, analisi dl tsto, tc. - Carattristich spcifich dl contsto: vrrà prso in considrazion anch il contsto all intrno dl qual si è sviluppata l sprinza di didattica tatral con particolar riguardo all ar a rischio all scuol in carcr. Articolo 8 - Valutazion Prmiazion All tr istituzioni scolastich vincitrici vrrà offrta la possibilità di mttr in scna la rapprsntazion tatral il 27 marzo 2014, in occasion dlla clbrazion dlla Giornata Mondial dl Tatro. Il comitato slzionrà, inoltr, un corto in ciascuna rgion. Ai vincitori rgionali il MIUR garantirà la possibilità di mttr in scna la rapprsntazion durant gli vnti istituzionali dl
6 Dipartimnto pr l Istruzion MIUR di diffondr il progtto attravrso i propri canali di comunicazion, comprso il Portal dllo Studnt il sito Ai tr vincitori nazionali a tutti i vincitori rgionali vrrà, inoltr, offrta l opportunità di implmntar il laboratorio tatral attravrso uno stag formativo di un profssionista dl mondo dl tatro. Art. 9 - Giornata Mondial dl Tatro La prmiazion avvrrà in occasion dlla Giornata Mondial dl Tatro il 27 marzo 2014 sarà clbrata dal MIUR con un vnto nazional ch comprndrà: - Skill Shar: mattina pomriggio saranno ddicati a laboratori, prformancs significativ spttacoli tatrali. - Confrnz riflssioni sul tatro nlla scuola con la partcipazion di artisti, profssionisti associazioni dl sttor. - La Prima la sra vrranno ddicat alla prsntazion dll 3 opr dll compagni vincitrici all quali l scuol potranno assistr in dirtta straming. Pr Informazioni: Sgrtria TatroèScuola Tl. 06/ Fax 06/
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References: Articolo 1
 Articolo 2
 Articolo 3
 Articolo 4
 Articolo 5
 art.4
 Articolo 6
 Articolo 7
 art. 3
 Articolo 8
 Art. 9