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Timestamp: 2017-08-17 00:07:13+00:00

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Iglesia en Aragón. Diócesis de Tarazona (Nº 37) 14-05-2017 by Diócesis de Tarazona - issuu
La primera comunión Un encuentro sacramental con Jesús que nos da la verdadera alegría y nos acompaña en el camino de la vida Pág. 7
HUELLAS Enrique Pérez: “La educación de nuestros alumnos es un derecho que pertenece a sus familias”
Devoción mariana Las apariciones de Fátima cumplen el primer centenario
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Tanto tiempo contigo, ¿y no me conoces? Vaya reprimenda del Señor a Felipe… Menudo carrerón, el de los apóstoles: no entienden, no creen -recuerda el evangelio del ‘Domingo de la Misericordia’-, niegan y reniegan, huyen. Y, sin embargo, cuánto me consuela. Cuando no entiendo… Cuando no creo… Cuando reniego y retrocedo. Ante esta pobre realidad del apóstol, Jesús es paciente: cuando tiene que explicar más las cosas, las explica; cuando tiene que mostrar su cuerpo crucificado y resucitado, lo muestra; y cuando tiene que perdonar… siempre perdona. La única condición para captar sus explicaciones y verle es estar con él, estar junto a él. Mirarlo, tocarlo, comerlo o comulgarlo.
o en la conciencia? ¿Por qué buscarlo donde solo hay huellas de su paso? Él está en el Hijo, como “yo estoy en el Padre”, dice Jesús. Adorar la Eucaristía es adorar al Padre. Ahí sabemos seguro que está. Y, cuando tras adorar lo comulgo, él ya está en mi y yo en él. No hay otro descanso para el alma. En el aquí y ahora, la comunión sacramental; cuando crucemos el umbral de la esperanza, la comunión plena, el verle y disfrutarle sin distracciones ni velos. “El que cree en mi…”. Sí, es cuestión de fe. Pero no nos quedamos en el ámbito de la creencia: si creo, obro. Y cuando hago obras de las que hace Jesús, es porque creo. Estas obras
Evangelio Domingo V de Pascua Jn 14, 1-12 En aquel tiempo, dijo Jesús a sus discípulos: son las que han de caracterizar al “linaje elegido”, al “sacerdocio real”, a la “nación santa”, al “pueblo adquirido por Dios”. Obras que, por nuestra configuración con Cristo y por la presencia -inhabitaciónde la Trinidad, se convierten en ofrenda, en “sacrificios espirituales agradables a Dios por medio de Jesucristo”. ¿Y sin Jesucristo? Nada de nada.
Tomás le dice: Pedimos a la Virgen María, la que nos dio el ‘Todo’, es decir, a Jesús, que nos haga darlo todo por él, con él y en él.
José Antonio Calvo «Yo soy el camino y la verdad y la vida. Nadie va al Padre sino por mí. Si me conocierais a mí, conoceríais también a mi Padre. Ahora ya lo conocéis y lo habéis visto».
Felipe le dice: «Señor, muéstranos al Padre y nos basta». Jesús le replica: «Hace tanto que estoy con vosotros, ¿y no me conoces, Felipe? Quien me ha visto a mí ha visto al Padre. ¿Cómo dices tú: “Muéstranos al Padre”? ¿No crees que yo estoy en el Padre, y el Padre en mí? Lo que yo os digo no lo hablo por cuenta propia. El Padre, que permanece en mí, él mismo hace las obras. Creedme: yo estoy en el Padre y el Padre en mí. Si no, creed a las obras. En verdad, en verdad os digo: el que cree en mí, también él hará las obras que yo hago, y aun mayores, porque yo me voy al Padre».
“Muéstranos al Padre”. “Quien me ha visto a mí ha visto al Padre”. ¿Por qué buscar a Dios en la naturaleza
14 DOMINGO V de Pascua (I semana del salterio). - Hch 6, 1-7. - Sal 32. - 1 Pe2, 4-9. - Jn 14, 1-12. 15 LUNES. San Isidro Labrador. MO. - Hch 14, 5-18. - Sal 113. - Jn 14, 21-26. 16 MARTES. Feria. - Hch 14, 19-28. - Sal
144. - Jn 14, 27-31a.
Sal 95. - Jn 15, 9-11.
17 MIÉRCOLES. Feria. (En Tarazona, san Pascual Bailón. MO). - Hch 15, 1-6. - Sal 121. - Jn 15, 1-8.
19 VIERNES. Feria. (En Tarazona, beato Juan Lorenzo. MO). - Hch 15, 22-31. Sal 56. - Jn 15, 12-17.
18 JUEVES. Feria. (En Barbastro-Monzón, Dedicación de la SIC. F). - Hch 15, 7-21. -
20 SÁBADO. Feria. - Hch 16, 1-10. - Sal 99. - Jn 15, 18-21.
I g l e sia e n A rag ón / 14 de mayo 2017
“La educación de nuestros alumnos es un derecho que pertenece a sus familias” Entrevistamos a Enrique Pérez, profesor en una escuela pública de Zaragoza y firme convencido de que es el alumnado y no el salario “lo que te hace dar más de lo que se te pide”. Rocío Álvarez ¿Por qué eres maestro? Ya desde niño me gustaba ayudar a mis dos hermanas en las tareas escolares. Así que no resultó extraño que a los catorce años tuviera bien claro lo de ser profesor. Ayudar a las personas era, y sigue siendo, muy importante para mí. ¿Qué materias impartes? Mi vida profesional me ha llevado de la Geografía e Historia de los otrora EGB y BUP, a las matemáticas, lengua, science y arts de la actualidad. Como ves, aunque soy un apasionado de la historia, lo que realmente me gusta es enseñar. Eres miembro de la asociación ‘Mejora tu Escuela Pública’ y promotor de los premios Magister, ¿son apuestas por la educación pública? Sí, pertenezco a la junta directiva de ‘Mejora tu Escuela Pública-Aragón’ desde hace tres años. Me enganchó su idea positiva de mejorar la educación pública desde lo que está en las manos del profesorado, no desde las políticas educativas de tal o cual gobierno; de la ayuda en la formación de las familias y del profesorado; del reconocimiento social de éste para visualizar el gran trabajo que desempeñan la inmensa mayoría de mis colegas, y que materializamos en los premios Magister. ¿Son compatibles, deben coexistir educación pública y privada/concertada?
Los profesores educan a la persona entera atendiendo a todos los ámbitos: el cognitivo, el físico y el espiritual.
Fuera de opiniones políticas, el hecho es que en el artículo 27 de nuestra constitución el Estado garantiza el derecho de todos a la educación, reconoce la libertad de creación de centros docentes y la obligación de ayudarles. Estos tres sumandos justifican la existencia de los centros concertados porque, de lo contrario, sólo las personas con dinero podrían acceder en libertad a una educación de acuerdo con sus criterios. La educación de nuestros alumnos es un derecho que pertenece a sus familias, y la red pública o la red privada tan sólo son colaboradores. Además, creo que los monopolios, del tipo que sea, no ayudan a la mejora de nada. Yo deseo que la red pública siga creciendo, pero haciéndolo desde la mejora continua de sus profesionales y de las familias que la han elegido, y no poniendo palos en la rueda de la concertada. Y es que para que seamos más, debemos ser mejores.
¿Qué ingredientes no deben faltar en la buena práctica de un profesor? No debe faltar ni la exigencia para conseguir una enseñanza de calidad; ni el humor que acerca a los demás; ni la comprensión que reconoce las fortalezas y debilidades de nuestros alumnos; ni la ilusión que nos hace enamorarnos de todo lo que hacemos. ¿Qué historias / anécdotas te han marcado en tu vida profesional? Como maestro intentas ser un buen ejemplo para tus alumnos, pero te das cuenta que ellos te influyen como persona más de lo que te hubieras imaginado. Aunque es imposible caer bien a todos, el que te saluden cariñosamente antiguos alumnos, que cuenten contigo para resolver un problema personal, o que te echen un piropo educativo es algo que llega al corazón. Y es todo esto, no el salario, lo que te hace dar más de lo que se te pide.
¿Qué opinas de la Religión en la escuela? Educamos a la persona entera: su parte cognitiva (matemáticas, lengua...), física (E.Física) y su parte que transciende a la materia, es decir, espiritual (música, arts y religión). Por tanto, el conocimiento religioso no se puede obviar. Hacer lo contrario sólo se entendería desde postulados políticos, no educativos. Me podrían convencer para que la religión se diera en las parroquias, pero sólo desde el postulado educativo de no educar a la persona entera. La consecuencia sería que la educación física se debería dar en los centros deportivos, la música en los conservatorios, y la plástica en las academias de arte.
Deseo que la red pública crezca, pero desde la mejora de sus profesionales
Ismael de Tomelloso, el siervo de Dios que murió en Zaragoza sin entrar en el Pilar Los días 23 y 24 de mayo, una peregrinación llevará desde Zaragoza hasta su tumba, en Tomelloso (Ciudad Real), una imagen bendecida de la Virgen del Pilar. Se trata de decirle: “Aquí tienes a tu madre, chaval”, apunta el sacerdote Carlos Parra. Ismael murió heroicamente con 21 años, enfermo de tuberculosis. José María Albalad “Un soldado que murió como un santo”. Este podría ser un buen epitafio para Ismael Molinero Novillo, nacido en Tomelloso (Ciudad Real) el 1 de mayo de 1917 en el seno de una familia de 11 hijos. Y es que Ismael de Tomelloso, tal como se le conoce, “es un misterio de la alegría y el silencio, un hombre volcado hacia fuera de sí, hacia los demás”, asegura Blas Camacho, autor de la biografía “In silentio”, obra que muestra la vida discreta y heroica de este joven. A los 14 años, Ismael de Tomelloso dejó los estudios para trabajar como dependiente de comercio y ayudar a su familia. Ingresó a los 17 años en la Juventud de Acción Católica y, con alegría, atendió a pobres y ancianos del Hospital Asilo. “Era un chaval muy dinámico, abierto, que tocaba la guitarra y se iba al Asilo de las Hermanitas de los Ancianos Desamparados. Ahí les hacía chistes, era un pozo de alegría, aunque por dentro lo estuviera pasando mal”, explica el sacerdote Carlos Parra, miembro de la Asociación para la Causa de Canonización.
La tumba de Ismael de Tomelloso recibe la visita de numerosos fieles.
ahí, la prodigaba después a raudales, sin miramientos, era un borboteo. Cuando uno tiene un ideal, hace locuras. Y el ideal de este chaval era Jesucristo”, apunta Parra, al tiempo que muestra las reacciones que suscita en la parroquia de la Virgen de los Dolores de Zaragoza: “Para la canonización de un santo se necesita movimiento popular. Aquí la gente entra a la Iglesia y le saluda. Se está convirtiendo en una parte importante de la devoción del barrio”.
“Cuando estuvo de miliciano, él intentaba que no hubiera violencia. Con sus salidas y sus gracias, iba reconduciendo las situaciones difíciles. Era un enamorado de la Eucaristía: esa fuerza que encontraba
Si bien Ismael de Tomelloso tenía el deseo de ser ordenado sacerdote en el caso de superar la enfermedad, esto no fue posible. Tampoco pudo visitar a la Virgen del Pilar. De ahí que el pasado 1 de mayo, fecha del
centenario de su nacimiento, se bendijera en la basílica la imagen de Nuestra Señora del Pilar que será llevada al sepulcro de Ismael los días 23 y 24 de mayo por fieles de Zaragoza, quienes le dirán: “Aquí tienes a tu madre”. Y entonces, décadas después, se producirá el anhelado encuentro.
“Soy de Dios y para Dios; si muero seré totalmente de Dios en el Cielo, y si no muero ... ¡Quiero ser sacerdote!” ismaeldetomelloso.com
El día de la Primera Comunión su amor y ser sus hijos. La Eucaristía es precisamente eso, un encuentro con Jesús que siempre nos ama, nos perdona y nos anima en nuestras vidas. La Eucaristía, como habéis aprendido en la catequesis, tiene su origen en la Última Cena que Jesús celebró con sus discípulos. En la misma, Jesús pronunció una oración de acción de gracias, partió el pan, y lo dio a comer a sus discípulos junto con el vino, diciendo que ese pan era su propio cuerpo, y el vino su propia sangre. Y les encargó que cada vez que repitieran este gesto lo hicieran en memoria de Él, porque Él se hace presente en el pan y el vino así consagrados.
Desde el primer año que llegué a Tarazona he querido, coincidiendo con el mes de mayo, enviar una carta a los niños que hacen su Primera Comunión. No quiero este año faltar a mi cita con vosotros y en este domingo deseo seguir esta costumbre, por ello dedico esta carta a todos los niños y niñas que durante este periodo del año, el tiempo de Pascua, os acercáis a Jesús para recibirlo en la Eucaristía por primera vez. Para vosotros y para vuestras familias, especialmente papás, hermanos y abuelos, es un gran día; se alegran con vosotros porque no sólo estáis creciendo humanamente, sino que también lo hacéis como cristianos. También se alegran en vuestras parroquias y, siendo los más pequeños, sois hoy alguien importante. Hay que dar gracias a Dios por vosotros y por vuestros
padres que se han preocupado y se seguirán preocupando de vuestra vida como hijos de Dios, es decir como cristianos. En nuestra diócesis de Tarazona tenemos la alegría de que casi todos los niños comulgan en sus parroquias. Lo normal es que la Primera Comunión se celebre en la parroquia a la que se pertenece porque es en ella dónde el cristiano nace a la fe, se educa en ella y la vive. La comunidad parroquial es el lugar apropiado para celebrar la fe durante toda la vida. Cada parroquia es como la familia de los hijos de Dios. En ella se nos forma y, por ello, debéis, y debemos todos, dar las gracias por la dedicación de vuestros sacerdotes y de los catequistas que se han preocupado de vuestra formación. Como os han explicado en la catequesis Dios nos ama siempre porque es nuestro Padre y ha enviado a Jesucristo, su Hijo amado, para que todos nos podamos encontrar con
Por eso, cuando comulgamos, Jesús entra en nuestras vidas y Él nos acompaña ayudándonos en todo y dándonos su fuerza. Esto es un gran misterio que comprendemos porque tenemos fe y porque cuando comulgamos debidamente preparados sabemos que nuestra vida se transforma y nos ayuda siempre a ser mejores. El papa Francisco quiso, hace unos años, ir a una parroquia de Roma para dar la primera comunión a los niños y niñas de esa parroquia y les decía:El día de la Primera Comunión es uno de los más felices de nuestra vida, pues Jesús viene a nuestra alma y nos llenamos de una gran alegría. El encuentro con Jesús, que nos acompañará a lo largo del camino de la vida, es lo que nos da la verdadera alegría, no lo olvidemos nunca. A Jesús nos lo encontramos todos los días: cuando rezamos, cuando realizamos obras buenas y, sobre todo, cuando le recibimos en la Comunión. En este día de vuestra Primera Comunión quiero poneros a todos en las manos de la Virgen María, nuestra Madre; también a vuestros padres y familiares y, cómo no, a vuestros sacerdotes y catequistas que tanto
hacen para que améis cada día más a Jesús y a todos. Recibid el abrazo y la bendición de vuestro amigo el obispo
El anclaje legal de los conciertos educativos Alejandro González-Varas
La Declaración Universal de Derechos Humanos y la Constitución Española reconocen la libertad de enseñanza como parte del derecho a la educación. Para que esta libertad sea real, deben cumplirse dos requisitos: que pueda ser ejercida por todos, independientemente de su poder adquisitivo, y que exista variedad de oferta. Los conciertos permiten que se cumplan ambos. Lo mostramos en forma de preguntas y respuestas. ¿Son los conciertos un derecho? Los conciertos educativos se han pensado desde sus orígenes –con la Ley Debré francesa de 1959– para facilitar el ejercicio de los derechos fundamentales. Centrándonos en el marco español, el artículo 27 de la Constitución (CE) relaciona el derecho a la educación con la libertad de enseñanza, en sus diferentes manifestaciones. Con los conciertos se pretende que los padres, únicos titulares del derecho fundamental a elegir la educación de sus hijos (art. 27.3 CE), puedan tener diferentes modelos educativos para elegir libremente en un régimen de igualdad. Por tanto, los poderes públicos, en atención al mandato constitucional de garantizar que las libertades individuales sean realmente efectivas (art. 9.2 CE), deben remover los obstáculos –también los económicos– que impidan el ejercicio de los derechos fundamentales. Si la Administración quita los conciertos y no ofrece otras alternativas de financiación –por ejemplo, los cheques escolares–, estos centros no podrán mantenerse, y se desincentivará la
Sin conciertos educativos la sociedad se vería abocada a una enseñanza monocolor y en monopolio del Estado.
creación de otros nuevos. Entonces habrá menos oferta donde elegir. En definitiva, nos abocaríamos a tener una enseñanza monocolor, sólo pública, y sin diferencia de modelos. El Tribunal Supremo ha señalado en varias sentencias la importancia de las decisiones referentes a la financiación de la enseñanza, ya que afectan directamente al contenido esencial del artículo 27 de la CE. Una restricción injustificada de un concierto ignoraría, además, que el artículo 27.4 de la CE impone a los poderes públicos el deber de financiar la educación obligatoria respetando la igualdad. ¿Puede el Estado imponer restricciones? El artículo 27.9 CE obliga a que el Estado ayude a los centros educativos que reúnan los requisitos que establezca la ley. Estos han de respetar el contenido esencial del derecho fundamental de libertad de enseñanza; no se puede optar por anularlo. Toda persona o entidad tiene derecho a crear y dirigir un centro de enseñanza
(art. 27.6 CE), y a conferirle un ideario o carácter propio –religioso o de otro tipo– según indica el artículo 115 de la Ley Orgánica de Educación (LOE). Precisamente así aseguramos esta pluralidad de oferta. También se facilita que el profesor pueda desarrollar sus funciones en un centro con cuyo ideario se identifica. Conviene tener presente desde el primer momento que el concierto tiene una naturaleza contractual. No se trata, por tanto, de una subvención, ni de un otorgamiento gratuito de dinero de la Administración al titular del centro. Antes bien, del concierto surgen derechos y obligaciones para ambas partes: la Administración traslada ese dinero, y el colegio debe ofrecer la enseñanza de forma gratuita, además de aceptar un sistema de funcionamiento determinado por la ley. Es verdad que la configuración que deben adoptar estos centros les aproxima, en algunos aspectos, a los públicos. Así sucede, por ejemplo, con la estructura de los órganos de gobierno, o el sistema de admisión de alumnos. Sin embargo, esto no significa que el centro
pase a ser público, o que dependa de la Administración más allá de lo debido. Cada parte ha de cumplir con las obligaciones que asume al realizar este contrato, pero no puede exigir más de lo que corresponde. ¿Podrían extenderse los conciertos más allá de la enseñanza obligatoria? Es cierto que el artículo 27.4 reconoce la gratuidad de la enseñanza en los niveles obligatorios. Pero el artículo 27.9 garantiza que todo centro de enseñanza privado, cualquiera que sea su nivel, reciba ayudas por parte de los poderes públicos cuando reúna los requisitos que la ley establezca. Es verdad que allí no se dice que esa ayuda tenga que ser necesariamente económica. Sin embargo, si tenemos en cuenta que la cuestión dineraria será normalmente el principal condicionante que impida la elección de un colegio privado, también es lógico pensar que la principal ayuda que este reciba para ofertar su modelo educativo sea la monetaria. Extracto del artículo publicado en el nº 21/17 de Aceprensa.
Carta a los padres de los niños de primera comunión Delegación de Catequesis de Zaragoza
Desde esta Delegación os felicitamos por la labor que realizáis en la educación cristiana de vuestros hijos con motivo de este sacramento, muchos de vosotros habéis participado en la catequesis familiar, otros habéis acompañado de cerca las catequesis de vuestros hijos, según vuestras posibilidades. Estamos convencidos de que todo este esfuerzo realizado para iniciarles en la vida cristiana ha sido ocasión para que la Buena Noticia de Jesús haya resonado con nueva fuerza en vuestro hogar y eso siempre es motivo de alegría. Pero también queremos compartir con vosotros nuestra preocupación, que debería ser la de cualquier comunidad cristiana: ¡Por favor, que la primera Comunión no sea la última! Que todos, padres, abuelos, hermanos, catequistas…, ayudemos a los más pequeños para que puedan caminar en la vida con Jesús. Él ha resucitado, proclamamos en estos días de Pascua, y eso significa que vive, que está con nosotros. Y está en nuestra casa, en nuestro trabajo, en el cole, con los amigos, en las dificultades. Todo cristiano está invitado a vivir ese regalo de amistad con Dios.
Las apariciones de Fátima cumplen 100 años El himno oficial del Centenario de las Apariciones de Fátima, lleva por título “Maestra del Anuncio, Profecía del Amor”. Un tema con letra de Marco Daniel Duarte y música de José Joaquim Ribeiro.
Queridos padres: ¡Qué nervios y qué ilusión! Ya está cerca el “día más feliz” para nuestro hijo: su Primera Comunión. Ya es mayor y puede participar plenamente en la fiesta de los cristianos, la Eucaristía, centro de nuestra fe en la que vivimos con toda la Iglesia la Pascua de Jesús, su vida nueva que quiere compartir con todos nosotros. Nuestro papa Francisco les dice a unos niños de Roma en el día de su Primera Comunión: “El encuentro con Jesús, que nos acompañará a lo largo del camino de la vida, es lo que nos da la verdadera alegría”.
Es necesario el compromiso de las familias para la comunión sea la fiesta de nuestra fe.
Os recordamos que la celebración de la Primera Comunión está dentro de un proceso de Iniciación cristiana que no termina hasta que el niño pueda, en su juventud, vivir su fe, libre y responsablemente en la comunidad cristiana. Para esto nos capacita el Espíritu Santo que podrá recibir en plenitud en el sacramento de la confirmación. En estos momentos vuestros hijos no han terminado la Educación Primaria…, falta la E.S.O., el Bachiller, la formación universitaria o profesional…, ¿y en la fe?. Los padres en vuestra boda y en el bautismo de los hijos os comprometéis a educarlos cristianamente. Ninguna escuela de fe es tan importante como la familia. En este momento en que en la sociedad se respiran otros valores, es urgente sumar. Tenemos que trabajar juntos la familia, la escuela y la parroquia en la educación de la fe de los más pequeños. Para los creyentes es nuestro tesoro. Os animamos a que sigáis participando activamente en la comunidad parroquial. Todos los cristianos tenemos que vivir nuestra fe y dar razón de ella. Por eso es tan importante compartirla en los diversos grupos de la comunidad parroquial.
Estamos cada vez más preocupados por las tristes noticias que todos conocemos en torno a la fiesta de la Primera Comunión: el gasto que supone la celebración. ¿Qué podemos hacer? Los sacerdotes, catequistas y seguro que muchos padres queréis una celebración más auténtica para vuestros hijos. Estamos convencidos que hay que romper con esta trampa consumista, de hacer porque todos lo hacen y sin medida, a la hora de gastar en vestidos, banquetes, regalos, reportajes, etc. No queremos censurar a nadie, simplemente os invitamos a hacer una seria reflexión cristiana sobre lo que estamos haciendo con este sacramento, para que reaccionemos y hagamos a vuestros hijos el gran favor de vivir con sentido cristiano lo que hemos convertido en una fiesta social, a menudo, excesivamente costosa. Entre todos –padres, catequistas, sacerdotes, familiares de los niños-, si queremos, podemos decidirnos por un nuevo modo de vivir este día; contamos con vuestras sugerencias y con vuestro apoyo, para vivir el acontecimiento de la Primera Comunión como lo que es, la FIESTA de nuestra fe.
María es maestra del anuncio de la verdad de Dios a los hombres y es la profecía del amor de Dios, vivida por toda la humanidad. Humilde sierva, acogió la Palabra y la guardó en su corazón; junto a la Cruz, se unió al Misterio de la Redención y recibió a todos los hombres como sus hijos; perseveró en oración con los apóstoles, asociándose a las peticiones de toda la humanidad y convirtiéndose en modelo de oración; en el Cielo, María asiste ahora, con amor materno, a la Iglesia peregrina.
Ave o clemens, ave o pia! Salve Regina Rosarii Fatimae! Ave o clemens, ave o pia! Ave o dulcis Virgo Maria! Podemos escuchar el himno aquí: youtu.be/QkvPl4_DQbg. La partitura y la letra completa la encontramos aquí: https://goo.gl/ GvwYCZ Antonio J. Estevan Director del programa musical “Generación Esperanza” de Radio María.
Niño Jesús de Praga en Maluenda
El 1 de mayo Maluenda se vistió de fiesta con la celebración del Niño Jesús de Praga en Convento de las Madres Carmelitas Descalzas de San José de este pueblo. Esta fiesta carmelitana está dedicada a los niños y comenzó con una procesión por las calles del pueblo donde los más pequeños sacaron la peana del Niño y portaron como es costumbre sus estandartes. Durante la Eucaristía se impuso la Medalla del Niño Jesús de Praga a todos los niños y niñas que así lo desearon, convirtiéndose desde ese momento en caballeros y damas del Niño Jesús de Praga. Para terminar se rifaron los regalos entre todos los niños y niñas que asistieron a la fiesta y compartieron un aperitivo que habían preparado las hermanas. Desde aquí queremos agradecer a todos su asistencia y colaboración en esta fiesta y os animamos a compartir con nosotros la fiesta del próximo año. Y recordad las palabras del Niño Jesús de Praga “Cuanto más me honréis, más os favoreceré”.
DE LOS MAYORES EN LA DIÓCESIS Organizado por Pastoral de la Salud, Cáritas y Vida Ascendente, con esta semana se quiere colaborar y apoyar a quienes en nuestra diócesis atienden a los mayores en sus casas, en las residencias, centros de salud y hospitales y contribuir a que los mayores sean y se sientan valorados como sujetos activos y útiles en una sociedad que tiende a descartarlos. Habrá una conferencia en varios lugares d ela Diócesis con el tema “Cómo atender a los mayores con los cinco sentidos”, a cargo de Consuelo Santamaría, Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, Máster en Humanización de la Intervención social. Las fechas y lugares de la conferencia serán los siguientes: + Lunes 15 de mayo. Ariza.
Residencia Municipal de Mayores. (16.30h – 18.00h)
+ Martes 16 de mayo. Calatayud.
Imagen: Los niños del pueblo llevan en su pequeña peana al Niño Jesús de Praga (Autor: Jesús Gil)
Residencia Htas Ancianos Desamparados (10.30h – 12.00h)
Residencia de Ancianos San Iñigo (16.30h - 18.00h)
+ Miércoles 17 de mayo.
+ Descanse en paz... Hna. Nieves García, religiosa de la Compañía de María El día 16 de abril, Pascua de Resurrección a las 6 de la madrugada, antes de salir el sol, partió de este mundo la hermana Nieves, religiosa de la Compañía de María, a encontrarse con el Señor Resucitado. Durante muchos años ha estado al servicio de la Diócesis de Tarazona, dedicada a la Catequesis, Cáritas, Pastoral Juvenil, Movimiento Junior, desde las comunidades rurales de la Compañía de María de Magallón y Ariza Últimamente desarrollabas tu labor en la misión de Esmeradla en Cuba, llevando el Evangelio y celebrando nuestra fe. Solo nos queda una palabra: GRACIAS. Gracias por tu vida activa y contemplativa, con la mirada muy abierta a la realidad del mundo. Y sobre todo Gracias por tu vida misionera. Fuiste “abre caminos”, vitalista, emprendedora… Así te definían unas mujeres del pueblo. Hoy muchos pueblos de aquí de España y de allá de Cuba, lloran tu muerte y dan gracias a Dios por tu vida: por haberte conocido, porque les tendiste la mano y les acompañaste en su camino de encuentro con el Señor. Como mujer evangelizadora nos has dado la mejor de las catequesis en estos días santos. Unida a Cristo en el dolor has muerto para resucitar con Él. ¡Qué privilegio! GRACIAS NIEVES. Conchita Fraile.
Balneario de Sicilia. Jaraba (12.30h – 13.30h)
Salón de Actos del Ayuntamiento de Calatayud (20.00h)
Colaboran los Servicios Sociales del Ayuntamiento.
+ Jueves, 18 de mayo
Residencia Comarcal. Illueca (10.30h – 12.00h)
Residencia Nª Sª del Pilar. Ricla (16.30h – 18.00h)
+ Viernes, 19 de mayo
Hospital Sancti Spiritus. Borja (16.30h – 18.00h)
Casa de la Cultura. Mallén (20.00h)
Colabora el Ayuntamiento.
+ Sábado, 20 de mayo. Tarazona.
Residencia del Hogar Doz (10.30h – 12.00h)
+ Domingo, 21 de mayo. Pascua del Enfermo.
Eucaristía y Unción de enfermos. Ainzón (12.30h)
Animamos a personal de Residencias, Centros de Salud, Hospitales, cuidadores de mayores en sus casas, a personas mayores, familiares, voluntariado, visitadores y a todas aquellas personas que estén interesadas. Ig l e s i a e n A ra g ó n Publicación semanal de las diócesis aragonesas. Dirección: José Antonio Calvo. Jefe de redacción: José María Albalad. Redacción: José María Ferrer (Barbastro-Monzón), Lara Acerete (Huesca), Ricardo Mur (Jaca), Andrés Roque (Tarazona), José Antonio Lázaro (Teruel y Albarracín), Rocío Álvarez y Jesús Fuertes (Zaragoza). C/ María Moliner 5, 4ºB. 50300 Calatayud Tel 976 895 693 | 678 902 300 | medios@diocesistarazona.org. Web: www.iglesiaenaragon.com | redaccion@iglesiaenaragon.com Imprime: Impresa Norte D.L. Z 1136-2016
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