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Timestamp: 2019-10-19 03:23:15+00:00

Document:
Aprueban intervenciones y acciones pedagógicas a cargo de los Gobiernos Regionales | Presupuesto | Educación secundaria
EDUCACION DECRETO SUPREMO N° 005-2018-ED Fecha: 29/05/2018 Aprueban intervenciones y acciones pedagógicas a cargo de los Gobiernos Regionales
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Indicadores Educativos de Guatemala 2016 0
Fecha: 29/05/2018 04:30:54
El Peruano / Martes 29 de mayo de 2018 NORMAS LEGALES 7
institucional de los Pliegos involucrados, sin demandar aprobado por el Decreto Supremo N° 142-2009-EF, y sus
recursos adicionales al Tesoro Público. modificatorias;
Regístrese, comuníquese y publíquese. SE RESUELVE:
DAVID ALFREDO TUESTA CÁRDENAS artículo 1.- Publicar los montos estimados de los
Ministro de Economía y Finanzas recursos determinados para el Presupuesto Institucional
de Apertura del Año Fiscal 2019 para los pliegos
1653294-1 respectivos, cuyos montos se detallan en el Anexo que
Publican montos estimados de los recursos artículo 2.- Los montos estimados a que se refiere
el artículo 1 de la presente Resolución son estrictamente
determinados para el Presupuesto referenciales, estando sujetos a: i) cambios en función
Institucional de Apertura del Año Fiscal a los Recursos Ordinarios y Recursos Determinados
efectivamente recaudados debido a la evolución de la
2019 para los pliegos respectivos economía nacional e internacional, ii) a las modificaciones
que puedan darse en la normatividad vigente, y iii) a las
Resolución DiRectoRal variaciones en los indicadores utilizados.
n° 013-2018-eF/50.01 Los titulares de los pliegos respectivos, conforme a lo
establecido en el literal d) del numeral 6.3 del artículo 6 del
Lima, 21 de mayo de 2018 Reglamento de la Ley Nº 28056, Ley Marco del Presupuesto
Participativo, aprobado por el Decreto Supremo Nº 142-2009-
CONSIDERANDO: EF, deberán prever las estrategias y medidas necesarias
en caso los montos que se asignen sean menores a los
Que, el literal b) del numeral 6.3 del artículo 6 estimados que se publican en la presente Resolución.
del Reglamento de la Ley Nº 28056, Ley Marco del artículo 3.- La presente Resolución Directoral será
Presupuesto Participativo, aprobado mediante el Decreto publicada en el Diario Oficial El Peruano y su respectivo
Supremo N° 142-2009-EF, y sus modificatorias, en Anexo en el portal institucional del Ministerio de Economía
concordancia con lo dispuesto en la Cuarta Disposición y Finanzas (www.mef.gob.pe).
Complementaria Final del Decreto Supremo Nº 117-
2014-EF, que aprueba el Reglamento de Organización Regístrese, comuníquese y publíquese.
y Funciones del Ministerio de Economía y Finanzas,
dispone que la Dirección General de Presupuesto Público MARÍA ANTONIETA ALVA LUPERDI
del Ministerio de Economía y Finanzas, publica los montos Directora General
estimados de recursos públicos para el Presupuesto Dirección General de Presupuesto Público
Institucional de Apertura del Año Fiscal correspondiente;
Que, asimismo, el Reglamento de la Ley Nº 28056, Ley 1653292-1
Marco del Presupuesto Participativo establece que dichos
montos estimados de recursos públicos son estrictamente
referenciales, estando sujetos a: i) cambios en función EDUCACION
a los Recursos Ordinarios y Recursos Determinados
economía nacional e internacional, ii) a las modificaciones Aprueban intervenciones y acciones
que puedan darse en la normatividad vigente, y iii) a las pedagógicas a cargo de los Gobiernos
variaciones en los indicadores utilizados;
Que, el numeral 15.4 del artículo 15 de la Ley Regionales
Nº 28411, Ley General del Sistema Nacional de
Presupuesto, establece que los límites de los créditos DecReto supRemo
nº 005-2018-mineDu
presupuestarios están constituidos por la estimación
de ingresos que esperan percibir las Entidades, EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
así como por los fondos públicos que le han sido
determinados y comunicados por el Ministerio de CONSIDERANDO:
Que, los montos estimados de recursos públicos Que, el párrafo 27.1 del artículo 27 de la Ley N° 30693,
para el Presupuesto Institucional de Apertura del Año Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal
Fiscal 2019 han sido determinados teniendo en cuenta 2018, establece que el Ministerio de Educación está
las proyecciones de los commodities, producción autorizado a efectuar modificaciones presupuestarias
sectorial, tipo de cambio, índice de precios al consumidor en el nivel institucional a favor de los Gobiernos
contenidos en el Informe de Actualización de Proyecciones Regionales y Gobiernos Locales, hasta por el monto de
Macroeconómicas, publicado el 27 de abril de 2018; S/ 467 000 000,00 (CUATROCIENTOS SESENTA Y SIETE
Que, mediante Informe Nº 054-2018-EF/60.03, MILLONES Y 00/100 SOLES), en el marco del párrafo
la Dirección General de Política Macroeconómica y 80.2 del artículo 80 de la Ley N° 28411, Ley General del
Descentralización Fiscal del Ministerio de Economía y Sistema Nacional de Presupuesto, para el financiamiento
Finanzas proporcionó los montos estimados de recursos de intervenciones y acciones pedagógicas a cargo de los
públicos para el Presupuesto Institucional de Apertura del Gobiernos Regionales, las que se determinan mediante
Año Fiscal 2019 del Fondo de Compensación Municipal Decreto Supremo refrendado por el Ministro de Economía
y de la Participación de la Renta de Aduanas, señalando y Finanzas y el Ministro de Educación, a propuesta de
que estos ingresos son proyecciones referenciales; este último;
Que, teniendo en cuenta lo señalado resulta necesario Que, la Unidad de Planificación y Presupuesto de la
publicar los montos estimados de los siguientes Recursos Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto de
Determinados: Canon Minero, Canon Hidroenergético, la Secretaría de Planificación Estratégica del Ministerio
Canon y Sobrecanon Petrolero, Canon Pesquero, Canon de Educación, mediante Informe Nº 161-2018-MINEDU/
Forestal, Canon Gasífero, Participación de Renta de SPE-OPEP-UPP, propone y sustenta las intervenciones
Aduanas, Fondo de Compensación Municipal, Fondo y acciones pedagógicas a cargo de los Gobiernos
de Desarrollo Socioeconómico de Camisea, Regalía Regionales remitidas por las Direcciones de línea
Minera y la Eliminación de Exoneraciones e Incentivos competentes del Ministerio de Educación, asimismo,
Tributarios, para el Presupuesto Institucional de Apertura ha informado que en el presupuesto institucional del
del Año Fiscal 2019; pliego 010: Ministerio de Educación, Unidad Ejecutora
De conformidad con lo dispuesto en el literal b) del 026: Programa Educación Básica para Todos, en la
numeral 6.3 del artículo 6 del Reglamento de la Ley Fuente de Financiamiento 1: Recursos Ordinarios, se
Nº 28056, Ley Marco del Presupuesto Participativo, cuenta con recursos disponibles hasta por el monto
8 NORMAS LEGALES Martes 29 de mayo de 2018 / El Peruano
de S/ 274 681 763,00 (DOSCIENTOS SETENTA Y Artículo 2.- Del financiamiento
CUATRO MILLONES SEISCIENTOS OCHENTA Y La implementación de lo dispuesto en la presente
UN MIL SETECIENTOS SESENTA Y TRES Y 00/100 norma, se financia con cargo al presupuesto institucional
SOLES) para el financiamiento de las intervenciones del Ministerio de Educación, sin demandar recursos
y acciones pedagógicas a cargo de los Gobiernos adicionales al Tesoro Público.
Regionales; en virtud de lo cual a través del Oficio N°
02105-2018-MINEDU/SG, el Ministerio de Educación artículo 3.- Del refrendo
solicita dar trámite al proyecto de Decreto Supremo que El Decreto Supremo es refrendado por el Ministro de
aprueba las intervenciones y acciones pedagógicas a Economía y Finanzas y por el Ministro de Educación.
cargo de los Gobiernos Regionales;
Que, en consecuencia, resulta necesario aprobar las Dado en la Casa de Gobierno, en Lima, a los veintiséis
intervenciones y acciones pedagógicas a cargo de los días del mes de mayo del año dos mil dieciocho.
Gobiernos Regionales;
De conformidad con lo establecido en el párrafo 27.1 MARTÍN ALBERTO VIZCARRA CORNEJO
del artículo 27 de la Ley Nº 30693, Ley de Presupuesto del Presidente de la República
Sector Público para el Año Fiscal 2018;
DECRETA: Ministro de Economía y Finanzas
artículo 1.- aprobación de las intervenciones y DANIEL ALFARO PAREDES
acciones pedagógicas Ministro de Educación
Apruébese las intervenciones y acciones pedagógicas
a cargo de los Gobiernos Regionales, de acuerdo al 1653374-1
a) Acompañamiento y soporte pedagógico en las INTERIOR
Instituciones Educativas Públicas de los niveles de
educación inicial, primaria y secundaria de la modalidad
de Educación Básica Regular. Aprueban el Plan Operativo Institucional
b) Implementación del currículo y de las acciones de (POI) 2019 del Ministerio del Interior
inducción y formación docente en servicio.
c) Funcionamiento de los Centros Rurales de Resolución ministeRial
Formación en Alternancia (CRFA). n° 716-2018-in
d) Implementación de la Secundaria con Residencia
Estudiantil. Lima, 25 de mayo de 2018
e) Fortalecimiento de la Educación Física y el Deporte
Escolar en las Instituciones Educativas Públicas de VISTOS, el Informe N° 000006-2018/IN/OPES, de
los niveles de educación Primaria y Secundaria de la la Oficina de Planeamiento Estratégico Sectorial; el
modalidad de Educación Básica Regular. Informe N° 000179-2018/IN/OGPP/OPP de la Oficina
f) El fortalecimiento de las acciones comunes del de Planificación Operativa y Presupuesto de la Oficina
PP 0090: Logros de Aprendizaje de Estudiantes de la General de Planificación y Presupuesto; el Memorando
Educación Básica Regular; del PP 0106: Inclusión de N° 000620-2018/IN/OGPP, de la Oficina General de
niños, niñas y jóvenes con discapacidad en la Educación Planificación y Presupuesto y el Informe N° 001115-2018/
Básica y Técnico Productiva y del PP 0107: Mejora de la IN/OGAJ, de la Oficina General de Asesoría Jurídica, y;
formación en carreras docentes en institutos de educación
superior no universitaria. CONSIDERANDO:
g) Implementación de las Redes Educativas Rurales.
h) Implementación de las evaluaciones o concursos Que, el numeral 1 del artículo 25° de la Ley N° 29158,
previstos en la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial, Ley Orgánica del Poder Ejecutivo, establece que los
así como el pago de viáticos, pasajes y movilidad local Ministros de Estado tienen entre sus funciones, la de dirigir
para los integrantes de los Comités de Evaluación que se el proceso de planeamiento estratégico sectorial, en el
constituyan en los Gobiernos Regionales. marco del Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico
i) Pago de propinas de los Promotores Educativos y determinar los objetivos sectoriales funcionales
Comunitarios y el pago de pasajes, viáticos y/o movilidad nacionales aplicables a todos los niveles de gobierno;
local de Profesores Coordinadores en el marco de los aprobar los planes de actuación; y asignar los recursos
programas no escolarizados de educación inicial de necesarios para su ejecución, dentro de los límites de las
gestión directa del ciclo I y II. asignaciones presupuestarias correspondientes;
j) Atención de las condiciones básicas de las Que, el numeral 71.1 del artículo 71° del Texto Único
Instituciones Educativas Públicas. Ordenado de la Ley N° 28411, Ley General del Sistema
k) Adquisición de material fungible educativo Nacional de Presupuesto, aprobado por Decreto Supremo
para el año escolar 2019 así como la distribución y N° 304-2012-EF, establece que las Entidades, para la
elaboración de sus Planes Operativos Institucionales y
almacenamiento de los materiales y recursos educativos
Presupuestos Institucionales, deben tomar en cuenta
pedagógicos a las Instituciones Educativas Públicas a
su Plan Estratégico Institucional (PEI), el cual debe ser
su cargo, a través de las Unidades de Gestión Educativa concordante, entre otros, con los Planes Estratégicos
Local. Sectoriales Multianuales (PESEM);
l) Fortalecimiento de las Instituciones Educativas Que, de acuerdo a los numerales 71.2 y 71.3 del artículo
gestionadas con condiciones suficientes para la atención 71° del referido Texto Único Ordenado, el Presupuesto
de la población de 3 a 16 años a los servicios educativos Institucional se articula con el Plan Estratégico de la
públicos de la Educación Básica Regular. Entidad, desde una perspectiva de mediano y largo
m) Fortalecimiento de los servicios pedagógicos en plazo, a través de los Planes Operativos Institucionales,
los centros y programas de Educación Básica Especial, en aquellos aspectos orientados a la asignación de
escuelas inclusivas así como en las Direcciones los fondos públicos conducentes al cumplimiento de
Regionales de Educación. las metas y objetivos de la Entidad, conforme a su
n) Fortalecimiento de los Institutos de Educación escala de prioridades; asimismo, los Planes Operativos
Superior Pedagógicos. Institucionales reflejan las Metas Presupuestarias que
o) Cumplimiento de las condiciones básicas de calidad se esperan alcanzar para cada año fiscal y constituyen
de los Institutos de Educación Superior Tecnológicos. instrumentos administrativos que contienen los procesos
p) Implementación del soporte pedagógico para la a desarrollar en el corto plazo, precisando las tareas
Secundaria Rural Núcleo. necesarias para cumplir las Metas Presupuestarias
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Presupuesto Base Cero Integrado
Flujode efectivo metodo Directo
Análisis y Administración de Riesgos Financieros

References: artículo 1
 artículo 2
 artículo 1
 Resolución 

Resolución 
 artículo 6
 artículo 6
 artículo 3
 Resolución 
 artículo 15
 artículo 27
 artículo 80
 artículo 6
 Artículo 2
 artículo 3
 artículo 27

artículo 1
 Resolución 
 artículo 25
 artículo 71