Source: http://docplayer.cz/1547722-Smernice-c-3-2014-skolni-rad-materske-skoly.html
Timestamp: 2017-11-25 00:24:57+00:00

Document:
Směrnice č. 3/2014 Školní řád mateřské školy - PDF
Download "Směrnice č. 3/2014 Školní řád mateřské školy"
1 Mateřská škola Centrum Ústí nad Labem, Velká Hradební 12/43 příspěvková organizace IČO : Směrnice č. 3/2014 Školní řád mateřské školy Obsah: ČL. l Všeobecná ustanovení ČL. 2 Zásady, úkoly a cíle vzdělávání v mateřské škole ČL. 3 - Přijímací řízení do mateřské školy ČL. 4 - Kritéria pro přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání ČL. 5 Evidence dítěte ČL. 6 Do mateřské školy děti potřebují ČL.7 Provoz a organizace v mateřské škole adaptace dětí ČL. 8 - Stravování a platby v mateřské škole ČL. 9- Práva dětí a zákonných zástupců ČL. 10 Povinnosti dětí a zákonných zástupců ČL. 11- Zdravotní péče a bezpečnost dětí ČL. 12- Ukončení školní docházky ČL. 13- Pravidla hodnocení dětí ČL. 14- Ochrana majetku ČL Závěrečné ustanovení Účinnost : Zpracoval : Zdeňka Kubíková ředitelka školy Schválil : Zdeňka Kubíková - ředitelka školy Počet stran : 11 Počet příloh : 0 1
2 Adresa školy : Mateřská škola Centrum, Ústí nad Labem, Velká Hradební 12/43, příspěvková organizace Provoz školy : hod. Telefon : , mobil: ČL.1 Všeobecná ustanovení Obsah Školního řádu je vymezen zákonem č. 561/2004 Sb.,o předškolním,základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání ( školský zákon) v platném znění,vyhláškou č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání v platném znění, Listinou základních práv a svobod, zákonem č. 500/2004 Sb., v platném znění, 258/2000 Sb., v platném znění a jinými. Školní řád vydala ředitelka Mateřské školy Centrum, Ústí nad Labem, Velká Hradební 12/43, příspěvková organizace a je závazný pro děti, rodiče ( zákonné zástupce) a zaměstnance školy. Školní řád dle 30 Školského zákona upravuje: a) podrobnosti k výkonu práv a povinností dětí a jejich zákonných zástupců ve škole a pravidla vzájemných vztahů s pedagogickými pracovnicemi. b) provoz a vnitřní režim školy c) podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí. d) podmínky zacházení s majetkem školského zařízení e) pravidla hodnocení Předškolní vzdělávání v mateřské škole se organizuje pro děti ve věku zpravidla od 3 do 6ti let dle zákona 561/2004 Sb., 34 odst.1 Předškolní vzdělávání odborně vede Česká školní inspekce. Děti k předškolnímu vzdělávání přijímá a pobyt v mateřské škole ukončuje ředitelka školy ( dle zákona č. 500/2004 Sb., - správního řádu). Zřizovatelem Mateřské školy Centrum je Statutární město Ústí nad Labem. Kapacita mateřské školy, která vyhovuje regionu je stanovena na 75 dětí. Děti jsou rozděleny do 3 tříd tak, aby bylo možno rozvíjet jejich individuální schopnosti dle jejich potřeb. 2
3 ČL.2 Zásady, úkoly a cíle vzdělávání v Mateřské škole Centrum Vzdělávání je založeno na zásadách: - rovného přístupu ke každému občanovi ČR nebo jiného členského státu EU bez jakékoli diskriminace z důvodu rasy, barvy pleti, pohlaví, jazyka, víry a náboženství, národnosti,etnického nebo sociálního původu, majetku, rodu a zdravotního nebo jiného postavení občana - zohledňování vzdělávacích potřeb jednotlivce - vzájemné úcty, respektu, názorové snášenlivosti, solidarity a důstojnosti všech účastníků ve vzdělávání - svobodného šíření poznatků, které vyplývají z výsledků soudobého stavu poznání světa a jsou v souladu s obecními cíli vzdělávání - hodnocení výsledků vzdělávání vzhledem k dosahování cílů ve vzdělávání stanoveným tímto zákonem a vzdělávacími programy ( zákon č. 561/2004 Sb.) Úkoly předškolního vzdělávání: - doplňovat rodinnou výchovu a v úzké vazbě na ni pomáhat zajistit dítěti prostředí s dostatkem mnohostranných a přiměřených podnětů k jeho aktivnímu rozvoji a učení - vytvářet dětem možnost rozvoje samostatnosti, sebevědomí, pomáhat jim rozšířit poznání okolního světa, obohatit citové vnímání a estetické cítění - usnadňovat dítěti jeho další životní a vzdělávací cestu - rozvíjet osobnost dítěte, podporovat jeho tělesný rozvoj, fyzické zdraví, zdatnost a odolnost, jeho osobní spokojenost a pohodu, napomáhat mu v chápání okolního světa a motivovat je k dalšímu poznávání a učení - učit dítě žít ve společnosti ostatních a přibližovat mu normy a hodnoty touto společností uznávané, zlepšovat vztahy dětí mezi sebou, vytvářet si vztah k hračkám, ke svému okolí,přírodě a všem hodnotám v MŠ i mimo ni - vytvářet dobré předpoklady pro pokračování ve vzdělávání, snažit se maximálně přizpůsobovat vývojovým, fyziologickým, kognitivním, sociálním a emocionálním potřebám dětí této věkové skupiny a dbát na to, aby tato vývojová specifika byla při vzdělávání v plné míře respektována - neustále vylepšovat vzdělávací prostředí, aby bylo pro děti vstřícné, podnětné, zajímavé a obsahově bohaté, v němž se děti můžou cítit jistě, bezpečně, radostně a spokojeně a které mu zajišťuje možnost projevovat se, bavit a zaměstnávat přirozeným dětským způsobem. Cíle v mateřské škole dle RVP PV: - rozvíjení dítěte, jeho učení a poslání - osvojení si základů hodnot, na nichž je založena naše společnost - získání osobní samostatnosti a schopnosti projevovat se jako samostatná osobnost působící na své okolí. Ve výchovně vzdělávací činnosti vycházíme z individuálních zvláštností, potřeb a zájmů dítěte. Rodiče však upozorňujeme, že mateřská škola je pouze doplňkem rodinné výchovy a hlavní úkol výchovy spočívá v rodině. 3
4 ČL.3 Přijímací řízení do mateřské školy Předškolní vzdělávání se organizuje pro děti ve věku zpravidla od 3 do 6 let. Zápis do mateřské školy probíhá každoročně na jaře, kdy si rodiče nově elektronickou formou mohou vyzvednou Přihlášku. Tento řádně vyplněný tiskopis, potvrzený dětským lékařem, vrátí rodiče ředitelce školy ve stanoveném termínu. Po ukončení zápisu rozhodne ředitelka školy ve správním řízení o přijetí dítěte dle daných kritérií. Průběh zápisu mohou rodiče sledovat na webových stránkách https://zapisms.usti-nad-labem.cz Rodiče jsou informováni o výsledku zápisu do 30 dnů. Ve stanoveném termínu, který se dozví při odevzdávání žádosti o přijetí na nástěnce přímo v budově školy, či na webových stránkách, se dostaví do kanceláře ředitelky, kde si převezmou rozhodnutí a získají další informace. ( datum informační schůzky atd. ) Dítě může být do mateřské školy přijato i v průběhu školního roku, pokud to umožní kapacita školy. Mateřská škola může přijmout pouze dítě, které se podrobilo stanoveným pravidelným očkováním, má doklad, že je proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci. ČL. 4 Kritéria pro přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání v mateřské škole Kritéria jsou součástí elektronického systému přijímacího řízení viz. webové stránky zápisu. ČL.5 Evidence dítěte Vyplněný osobní spis dítěte. Kopie zdravotního průkazu pojištěnce. Změny, které v rodině nastanou v průběhu roku, je nutné nahlásit k opravě do dokladů (změna telefonních čísel, změna bydliště). 4
5 ČL. 6 Do mateřské školy děti potřebují Bačkory na přezutí ne pantofle Pyžamo každý pátek si nosí domů na vyprání Převlečení na vycházku ( rezervní spodní prádlo) Do tělocvičny legíny, triko, obuv na cvičení uložené v batohu v šatně ( včelky a motýlci) Prosíme veškeré vybavení dětem řádně označit podepsat!!! ČL.7 Provoz mateřské školy adaptace dětí Se schválením rodičů je provozní doba mateřské školy celoročně 6,00 16,30 hod. Děti se scházejí do 8,00 hodin. Rodiče si mohou s ředitelkou školy dohodnout pravidelný pozdější příchod do mateřské školy. Dítě je možné omluvit na telefonním čísle: nebo Adaptace dětí na nové prostředí probíhá: - postupným přivykáním na prostředí první dny zkrácený pobyt - část dne strávená v zařízení s rodičem - individuální rozhovory o dětech jednotné působení, individuální potřeby a zvláštnosti dítěte, návyky, problémy, zdravotní stav atd. - příprava dětí na vstup do ZŠ - návštěva v 1. třídě ZŠ, uč. ZŠ v mateřské škole. Informace o připravovaných akcích pro děti jsou včas vyvěšovány na plánovacích kalendářích na dveřích dětských šaten, na nástěnkách a webových stránkách školy. Právnická osoba, která vykonává činnost mateřské školy, vykonává dohled nad dítětem od doby, kdy je pedagogický pracovník převezme od zákonného zástupce nebo jím pověřené osoby, až do doby, kdy je pedagogický pracovník předá jeho zákonnému zástupci nebo jím pověřené osobě. Předat dítě pověřené osobě lze jen na základě písemného pověření vystaveného zákonným zástupcem dítěte. ( viz formulář ve třídě ).Samostatné odchody dětí z mateřské školy nejsou možné. Pokud osoba pověřená vyzvedáváním dítěte závažným způsobem narušuje provoz mateřské školy, může mateřská škola odepřít vydání dítěte této pověřené osobě a zákonný zástupce dítěte potom buď bude vyzvedávat dítě sám, nebo písemně pověří jinou osobu. Pokud toto neučiní a pověřená osoba bude nadále narušovat závažným způsobem provoz mateřské školy, může ředitelka mateřské školy po předchozím upozornění písemně oznámeném zák. zástupci rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání podle 35 odst.1 písm.b). Zákonný zástupce totiž tím, že pověří vyzvedáváním dítěte někoho, kdo narušuje provoz mateřské školy, sám narušuje provoz mateřské školy. 5
6 Při pobytu dětí v prostředí náročném na bezpečnost (sportovní činnosti, výlety), mohou učitelky po dohodě s ředitelkou školy a zákonnými zástupci, v zájmu bezpečnosti dětí, rozhodnout o neúčasti výchovně problematického dítěte na akci. Organizace provozu mateřské školy v měsíci červenci a srpnu O prázdninách se po projednání se zřizovatelem mateřská škola uzavírá zpravidla na 5 týdnů kdy pracovnice školy čerpají řádnou dovolenou a 1 týden o vánočních prázdninách. Omezení nebo přerušení provozu oznámí ředitelka školy zákonným zástupcům dětí nejméně 2 měsíce předem. Rodičům, kteří v těchto měsících přeruší docházku svých dětí do mateřské školy bude snížena úplata o poměrnou část. Provoz MŠ lze také přerušit nebo omezit po schválení zřizovatelem ze závažných důvodů. Za závažné důvody se považují organizační či technické příčiny, které znemožňují řádné poskytování předškolního vzdělávání. Informace o omezení či přerušení provozu zveřejní ředitelka školy na nástěnce ve vestibulu školy neprodleně poté, co o omezení či přerušení rozhodne. Organizace scházení a rozcházení dětí Rodiče zodpovídají za své dítě do okamžiku, kdy je předají učitelce. Rodiče nenechávají své děti samotné v šatně. Nepřítomnost dítěte v mateřské škole omluví do 8,00 hod. Ráno se děti scházejí v přízemí ve třídě Berušek do 7,00 hod., pak odcházejí do svých tříd. Pokud jde dítě domů po obědě, nejvhodnější doba je po 12,00 hod. Odpoledne v 15,15 hod. se děti opět sejdou v třídě Berušek. V uvolněných třídách probíhají zájmové kroužky dle rozvrhu na nástěnkách. Z provozních důvodů mohou být děti rozděleny do jiných tříd. S ohledem na zdárný citový vývoj dítěte doporučujeme rodičům, aby jejich dítě pobývalo v mateřské škole nezbytnou dobu, neboť hlavní těžiště výchovy zůstává v rodině. 6
7 ČL. 8 Stravování a platby v MŠ Je-li dítě v době podávání jídla přítomno v mateřské škole, stravuje se vždy. Způsob stravování určí ředitelka školy po dohodě se zástupcem dítěte při přijetí do mateřské školy. V případě neplánované nepřítomnosti (onemocnění) ve škole má dítě 1. den nárok na odebrání zaplacené stravy (dle vyhlášky o školním stravování). Do mateřské školy je zakázáno z hygienických důvodů nošení jakýchkoliv potravin (vlastních svačin). Každé dítě má nárok na odebrání nanejvýš jednoho hlavního jídla (oběda) a dvou doplňkových jídel ( přesnídávku ráno, svačinu odpoledne) denně. Zákonní zástupci omlouvají děti z předškolního vzdělávání a zároveň i ze stravování nejpozději do 8,00 hod. Pokud má rodič sjednán s ředitelkou školy pozdní příchod dítěte a do 8,00 hod. dítě neomluví, je mu stravné za tento den započítáno! V případě, že dítě dochází do mateřské školy celý měsíc do oběda, je možné po dohodě s vedoucí školní jídelny platit stravné bez odpolední svačiny. Pokud dítě odchází z mateřské školy před podáváním odpolední svačiny, odebírá ji ve formě ovoce, müsli tyčinky či mléčného výrobku hygienicky baleného. Stravování dětí v mateřské škole se řídí platnou vyhláškou. Při sestavování jídelníčku pro děti jsme vázáni přísnými normami vydanými Ministerstvem zdravotnictví a musíme dodržovat tzv. spotřební koš (skladba potravin). Dodržování těchto předpisů je pravidelně kontrolováno orgány Magistrátu UL a KHES. V jídelníčku byl zvýšen podíl luštěnin, ovoce, zeleniny, ryb, mléka a mléčných výrobků. Na každý týden je jídelníček vyvěšován na nástěnce v přízemí. Pokud vaše dítě nějaké jídlo nejí, má alergii, atd. nahlaste to učitelce ve třídě. Do jídla nejsou děti nuceny, ale pobízeny. Jsme rády, když alespoň ochutnají. Ve třídě Berušek jedí lžící za pomoci učitelek. Ve třídách Včelek a Motýlků začínají děti jíst příborem, ale lžíci mají u sebe. Pitný režim v MŠ Děti mají k dispozici čaj od 7,00 hod. po celý den. Dáváme přednost ovocným čajům. Stravné Poplatek za stravné na jeden den pro děti do 6 let činí 30,- Kč ( ranní svačina, oběd, odpolední svačina, pitný režim). Poplatek za stravné na jeden den pro děti starší 6 let činí 32,- Kč. Stravné se platí v daném měsíci vždy druhé úterý, po celý den, paní vedoucí stravovny ( datum je předem oznámen na nástěnce u vstupu i na webu školy). Pokud se zákonný zástupce v daný termín k platbě nedostaví, domluví si s vedoucí stravovny náhradní termín zaplacení. 7
8 Úplata za vzdělávání a školské služby v mateřské škole V souladu s ustanovením platných předpisů a zákonů o předškolním vzdělávání stanovila ředitelka mateřské školy Centrum její výši na 320,- Kč. V době uzavření či omezení provozu MŠ (delší 5 dnů) bude úplata snížena o poměrnou část. Děti v posledním roce před nastoupením školní docházky ( dovrší 6ti let) mají vzdělávání bezúplatné viz. Směrnice č. 2/2014 Úplata za předškolní vzdělávání a stravování dítěte v MŠ jsou platby, které jsou pro rodiče povinné a jsou nedílnou součástí rozpočtu školy. Opakované neuhrazení těchto plateb je považováno za závažné porušení provozu mateřské školy a může být důvodem pro ukončení docházky dítěte do MŠ. ČL.9 Práva dětí a zákonných zástupců Práva dětí: - děti mají právo na vzdělávání - dítě má právo na svobodu projevu, toto právo zahrnuje svobodu vyhledávat, přijímat a rozšiřovat informace a myšlenky všeho druhu - má právo na informace dle nejnovějších poznatků z oboru pedagogiky a psychologie - má právo svobodně zvolit, zda se zúčastní jednotlivých činností v programu dne - svobodně si zvolit činnost z nabídky v hlavních řízených činnostech - svobodně se, v rámci slušného chování, se vyjadřovat ke všem rozhodnutím pedagoga - svobodně volit hru v době volných her - děti mají právo na zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví a na ochranu před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí - děti mají právo na informace, které je zajímají na odpovědi přiměřené jejich věku - děti mají právo na vlídné,laskavé,ohleduplné,vstřícné jednání od všech zaměstnankyň. Zákonní zástupci mají právo: - na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání svého dítěte - vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí výchovy a vzdělávání dítěte - na informace a poradenskou pomoc školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se výchovy a vzdělávání dítěte - na diskrétnost a ochranu informací, týkajících se jejich osobního života - má právo přispívat svými nápady k obohacení výchovného programu školy 8
9 ČL.10 Povinnosti dětí a zákonných zástupců Děti dodržují společně vytvořená pravidla v mateřské škole Povinnosti zákonných zástupců: - zajistit řádnou docházku dítěte do mateřské školy. Nepřítomnost dítěte delší 14 dnů jsou rodiče povinni omluvit ředitelce školy písemně, em, telefonicky. - na vyzvání ředitelky školy se osobně účastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání a výchovy dítěte - informovat mateřskou školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání - hlásit výskyt infekčního onemocnění v rodině a veškeré údaje o zdraví dítěte. Do mateřské školy dochází dítě zdravé, bez zjevných známek nemoci ( s ohledem na zdraví ostatních dětí). Při závažné nemoci vyžadující delší léčbu může ředitelka požadovat od rodiče potvrzení o zdravotním stavu dítěte vystavené lékařem. - oznamovat škole údaje vedené ve školní matrice podle 28 odst.2 a 3 zákona 561/2004 a další údaje podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost dítěte a také změny v těchto údajích. Bezpečnost dětí: ČL.11 Zdravotní péče a bezpečnost dětí v MŠ Onemocní-li dítě během dne, učitelka vyrozumí rodiče. Podle příslušného paragrafu občanského zákoníku nebude do mateřské školy přijato dítě, které jeví zřejmé známky přenosné nemoci. Pedagogické pracovnice nejsou oprávněny podávat dětem jakékoliv léky, s výjimkou případu, kdy by dítěti hrozila vážná újma na zdraví. Tuto situaci rodiče řeší s ředitelkou školy. Pokud dítě onemocní v průběhu dne ve škole, budou o této skutečnosti neprodleně informováni zákonní zástupci. Ti jsou povinni dítě ze školy neprodleně vyzvednout, aby se nemoc nešířila mezi ostatní děti a dospělé. Při výskytu vší jsou rodiče napadených děti ihned kontaktováni a dítě odesláno domů. Při nálezu živých vší navštíví rodič lékaře, protože se jedná o infekci. Do mateřské školy se může dítě vrátit až po odstranění jak vší, tak hnid!! Stane-li se dítěti úraz, musí ředitelka či pedagogická pracovnice podle závažnosti zranění zajistit ošetření dítěte a okamžitě tuto skutečnost oznámit zákonnému zástupci dítěte. Při řešení a záznamu o úrazu postupuje v souladu s platnou vyhláškou. Při vážném zranění je volána rychlá záchranná pomoc. Všem osobám je v prostorách školy zakázáno užívat návykové látky a s nimi manipulovat. V případě výskytu takového chování je škola povinna takový trestný čin překazit tím, že věc oznámí policejnímu orgánu. 9
10 ČL.12 Ukončení školní docházky Ředitelka mateřské školy může po předchozím upozornění písemně oznámeném zákonnému zástupci dítěte rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání jestliže: a) se dítě bez omluvy zákonného zástupce nepřetržitě neúčastní předškolního vzdělávání po dobu delší než dva týdny, b) zákonný zástupce závažným způsobem opakovaně narušuje provoz mateřské školy, c) ukončení doporučí v průběhu zkušebního pobytu dítěte lékař nebo školské poradenské zařízení, d) zákonný zástupce opakovaně neuhradí úplatu za vzdělávání v mateřské škole nebo úplatu za školní stravování ve stanoveném termínu a nedohodne s ředitelkou jiný termín úhrady. ČL. 13 Pravidla hodnocení dětí - každé dítě má založeno své portfolio, kam jsou průběžně písemně zaznamenávány individuální výsledky jeho vzdělávání ve všech oblastech vývoje dítěte. Průběžně jsou zaznamenávány zajímavé postřehy, zejména v čem je dítě nadané a naopak, v jaké oblasti potřebuje pomoci. - při pravidelných záznamech mohou být jednotlivé otázky konzultovány s rodiči a zaznamenány rozdíly v chování a projevech dítěte doma a v kolektivu ve škole. - pro děti s odkladem školní docházky je vypracováván individuální vzdělávací plán. Je to závazný pracovní materiál, který vzniká na základě spolupráce mezi pedagogy školy, pracovnicemi PPP a zákonným zástupcem. Podkladem pro sestavení IVP jsou závěry z vyšetření PPP, průběžné pozorování dítěte a pedagogické posuzování a hodnocení úrovně dílčích funkcí v jednotlivých oblastech vývoje dítěte a následné stanovení vhodných metod a postupů při práci s dítětem. - Aktualizované údaje o dětech získávané v průběhu výchovně vzdělávacího procesu Slouží jako zpětná vazba. Jde o záznamy sloužící pedagogovi k další práci, ale i jako Podklad pro konzultace s rodiči a jejich informovanost. Materiály se stávají východiskem pro další efektivnější práci s dětmi, jsou důvěrným materiálem školy a to pouze jako pracovní materiál pedagoga, který má dítě ve své péči a slouží výhradně k tomu, aby pedagog mohl citlivěji a spolehlivěji přizpůsobovat vzdělávání jeho individuálním potřebám a možnostem. Pedagog zajistí, aby se tyto záznamy nedostaly do nepovolaných rukou či nebyly zneužity v neprospěch dítěte. 10
11 ČL. 14 Ochrana majetku Chování dětí při zacházení s majetkem školy v rámci vzdělávání: Po dobu pobytu dítěte ve škole dbají pedagogické pracovnice na šetrné zacházení dětí s učebními pomůckami, hračkami a vybavením školy.. Předcházejí záměrnému poškozování majetku školy. Povinnosti zákonných zástupců při zacházení s majetkem školy při jejich pobytu ve škole: Po dobu pobytu v prostorách školy jsou zákonní zástupci povinni chovat se tak, aby nepoškozovali majetek školy. V případě,že dojde k poškození, nahlásí tuto skutečnost pedagogické pracovnici či ředitelce školy. Škola nezodpovídá za cenné předměty, které si děti přinesou z domova zlaté řetízky, náušnice či jiné šperky. Dále nezodpovídá za hračky přinesené do mateřské školy z domova ČL. 15 Závěrečná ustanovení l. Seznámení se Školním řádem MŠ a jeho dodržování je závazné pro zákonné zástupce dítěte i zaměstnance školy. 2.Tento Školní řád nabývá účinnosti l a současně končí platnost Školního řádu z ,Směrnice 1/2014. Cílem naší práce je spokojené a šťastné dítě, které prožívá svět kolem sebe, má chuť poznávat, přemýšlet a tvořit. Jediná správná cesta k tomuto cíli je naše vzájemná spolupráce, důvěra, otevřenost a přátelství. V Ústí nad Labem dne Zdeňka Kubíková ředitelka Mateřské školy Centrum Ústí nad Labem, Velká Hradební 12/43 příspěvková organizace 11
Mateřská škola, Chrudim 4, Strojařů 846 ŠKOLNÍ ŘÁD. Č.j.114/msstr/15 Účinnost od: 01.09.2015 Spisový znak: 1.2 Skartační znak: V5 Změny:
Mateřská škola, Chrudim 4, Strojařů 846 ŠKOLNÍ ŘÁD Č.j.114/msstr/15 Účinnost od: 01.09.2015 Spisový znak: 1.2 Skartační znak: V5 Změny: 1) Úvodní ustanovení Školní řád mateřské školy vydala ředitelka školy
Školní řád. Čl. 1 Úvod, všeobecná ustanovení
1 Školní řád Čl. 1 Úvod, všeobecná ustanovení Školní řád mateřské školy vydala ředitelka školy. Školní řád se řídí zákony, vyhláškami a nařízeními vlády, které souvisejí s veškerými procesy školy. Děti

References: ČL. 2
 ČL. 3
 ČL. 4
 ČL. 5
 ČL. 6
 ČL.7
 ČL. 8
 ČL. 9
 ČL. 10
 ČL. 11
 ČL. 12
 ČL. 13
 ČL. 14
 ČL.1
 zákona č. 500
 ČL.2
 ČL.3
 ČL. 4
 ČL.5
 ČL. 6
 ČL.7
 ČL. 8
 ČL.9
 ČL.10
 ČL.11
 ČL.12
 ČL. 13
 ČL. 14
 ČL. 15
 Čl. 1
 Čl. 1