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1 Bando per l ammissione ai Corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità ai sensi degli articoli 5 e 13 del D.M.249/2010 a.a. 2014/2015 (emanato con Decreto Rettorale n. 564/2015 in data 09/06/2015) 1
2 Articolo 1 Selezione e posti 1. È indetta, per l a.a. 2014/15, la selezione per l accesso ai Corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, istituiti presso l Università del Salento ai sensi dell articolo 13 del DM 249 del 10 settembre 2010 e delle disposizioni attuative contenute nel successivo decreto del Ministro dell istruzione, dell università e della ricerca del 30 settembre Il numero dei posti disponibili per l ammissione a ciascun Corso, determinato dal D.M. 24 dicembre 2014 n. 967, è il seguente: Corso di formazione per il conseguimento della Specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella: Posti disponibili scuola di infanzia 50 scuola primaria 35 scuola secondaria di primo grado 30 scuola secondaria di secondo grado 15 Articolo 2 Requisiti per l ammissione alla selezione per prove e titoli 1. Sono ammessi alle rispettive selezioni i candidati in possesso di una delle seguenti abilitazioni: a) Abilitazione all insegnamento per il grado di scuola per il quale si intende conseguire la specializzazione per le attività di sostegno. b) Abilitazione a seguito di idoneità concorsuale conseguita antecedentemente al concorso bandito con decreto direttoriale 24 settembre 2012, n. 82 per il grado di scuola per il quale si intende conseguire la specializzazione per le attività di sostegno. c) Nomina a tempo indeterminato da graduatoria di merito del concorso bandito con decreto direttoriale 24 settembre 2012, n. 82 (Art.13 comma 3) per il grado di scuola per il quale si intende conseguire la specializzazione per le attività di sostegno. d) Titolo di diploma magistrale rilasciato dagli istituti magistrali, entro l anno scolastico 2001/2002, al termine di corsi triennali e quinquennali sperimentali di scuola magistrale e dei corsi quadriennali e quinquennali sperimentali di istituto magistrale ( per la scuola dell infanzia) o al termine dei corsi quadriennali e quinquennali sperimentali dell istituto magistrale (per la scuola primaria), riconosciuto titolo abilitante in virtù della sentenza del Consiglio di Stato, Sez. 11 del 5 giugno I requisiti di ammissione devono essere posseduti dal candidato alla data di scadenza del presente Bando di ammissione. 3. L Università del Salento si riserva, all esito delle verifiche sul possesso dei requisiti di ammissione, in qualsiasi momento e comunque, prima del rilascio del titolo abilitante, di adottare provvedimenti di esclusione o decadenza nei confronti di coloro che risultino sprovvisti del requisito per la partecipazione alla selezione. Articolo 3 Prova selettiva di accesso 1. Ai sensi dell articolo 6 comma 1, integrato dall allegato C, del DM 30 settembre 2011, la prova di accesso è diretta a verificare, unitamente alla capacità di argomentazione e al corretto uso della lingua, il possesso da parte del candidato di: - competenze didattiche diversificate in funzione del grado di scuola; - competenze su empatia e intelligenza emotiva; - competenze su creatività e pensiero divergente; 2
3 - competenze organizzative e giuridiche correlate al regime di autonomia delle istituzioni scolastiche. 2. La prova di accesso si articola in: a) un test preliminare; b) una prova scritta; c) una prova orale. 3. Il test preliminare e la prova scritta riguardano: - Competenze socio-psico-pedagogiche diversificate per grado di scuola: Infanzia Primaria Secondaria di primo grado Secondaria di secondo grado - Competenze su intelligenza emotiva, riferite ai seguenti aspetti: riconoscimento e comprensione di emozioni, stati d animo e sentimenti dell alunno; aiuto all alunno per un espressione e regolazione adeguata dei principali stati affettivi; capacità di autoanalisi delle proprie dimensioni emotive nella relazione educativa e didattica; - Competenze su creatività e su pensiero divergente, riferite cioè al saper generare strategie innovative ed originali tanto in ambito verbale linguistico e logico matematico attraverso i linguaggi visivo, motorio e non verbale; - Competenze organizzative in riferimento all organizzazione scolastica e agli aspetti giuridici concernenti l autonomia scolastica : il Piano dell Offerta Formativa, l autonomia didattica, l autonomia organizzativa, l autonomia di ricerca e di sperimentazione e sviluppo, le reti di scuole; le modalità di autoanalisi e le proposte di auto-miglioramento di Istituto; la documentazione; gli Organi collegiali: compiti e ruolo del Consiglio di Istituto, del Collegio Docenti e del Consiglio di Classe o Team docenti, del Consiglio di Interclasse; forme di collaborazione interistituzionale, di attivazione delle risorse del territorio, di informazione e coinvolgimento delle famiglie. Compito e ruolo delle famiglie. 4. Il test preliminare è costituito da 60 quesiti formulati con cinque opzioni di risposta, fra le quali il candidato ne deve individuare una soltanto. Almeno 20 dei predetti quesiti sono volti a verificare le competenze linguistiche e la comprensione dei testi in lingua italiana. La risposta corretta a ogni domanda vale 0,5 punti, la mancata risposta o la risposta errata vale 0 punti. Il test ha la durata di due ore. 5. È ammesso alla prova scritta un numero di candidati che ha conseguito una votazione non inferiore a 21/30 nel test preliminare, pari al doppio dei posti disponibili per gli accessi. In caso di parità di punteggio prevale il candidato con maggiore anzianità di servizio di insegnamento sul sostegno nelle scuole. In caso di ulteriore parità, ovvero nel caso di candidati che non hanno svolto il predetto servizio, prevale il candidato anagraficamente più giovane. 6. Per essere ammesso alla prova orale il candidato deve conseguire, nella prova scritta, una votazione non inferiore a 21/ La prova orale verte sui contenuti della prova scritta e su questioni motivazionali. 8. La prova scritta e la prova orale vertono su una o più delle tematiche previste al comma 1 e non prevedono domande a risposta chiusa. 9. La prova orale, anch'essa valutata in trentesimi, è superata se il candidato riporta una votazione non inferiore a 21/30. Articolo 4 Domanda di ammissione e termine di presentazione La domanda di partecipazione alla prova selettiva di accesso dovrà essere compilata esclusivamente on line, entro e non oltre le ore 24,00 del ventesimo giorno a decorrere dalla data di pubblicazione all Albo on line del Portale di Ateneo ( 3
4 Il candidato, purché in possesso dei requisiti di ammissione previsti dal precedente articolo 2, può partecipare alla selezione per più di un grado scolastico compilando distinte domande ed effettuando distinti versamenti del contributo di iscrizione per la partecipazione a ciascuna prova selettiva di accesso. Per presentare la domanda di ammissione alla prova selettiva di accesso gli interessati, pertanto, dovranno: 1) collegarsi al sito (Portale degli Studenti); 2) accedere al Portale (procedere ad una nuova Registrazione, se non si è mai effettuata una registrazione quale studente dell Ateneo, o effettuare il Login, se si è già in possesso delle credenziali); 3) procedere alla compilazione guidata della domanda di partecipazione al test preliminare; 4) procedere alla stampa della domanda di partecipazione al test preliminare e della distinta di pagamento relativo al contributo di iscrizione alla prova pari a 100,00 euro; 5) pagare presso gli sportelli dell Istituto Bancario Monte dei Paschi di Siena l importo del contributo di partecipazione alla prova di accesso, a partire dal giorno successivo ed entro il giorno lavorativo successivo alla data di scadenza per la presentazione della domanda di partecipazione al test. E consentito anche il pagamento immediato con carta di credito del contributo di iscrizione per la partecipazione alla prova selettiva di accesso. Il contributo di partecipazione non sarà restituito e nulla potrà essere richiesto all Università del Salento per alcun titolo, ragione o causa. Una volta completata la procedura on line di partecipazione alla prova selettiva di accesso ed effettuato il relativo versamento, il candidato dovrà stampare la domanda di partecipazione alla selezione generata dal sistema informatico del Portale degli Studenti e presentare unitamente alla dichiarazione sostitutiva di certificazioni (allegato 1 al presente bando), o direttamente presso Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali Sportello Unico di Facoltà (Segreteria Studenti e Segreteria Servizi agli Studenti) piano terra del Palazzo Codacci-Pisanelli piazzetta Angelo Rizzo,1 Lecce o spedire a mezzo raccomandata con ricevuta di ritorno, pena esclusione dal concorso, a Università del Salento Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali viale Gallipoli n Lecce - sulla busta dovrà essere riportata la dicitura: Percorso di formazione (indicare il grado di scuola) per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno a.2014/ o mezzo PEC all indirizzo I candidati diversamente abili, a norma della legge 5 febbraio 1992, n. 104, e successive modificazioni, e i candidati con disturbi specifici di apprendimento, a norma della legge 8 ottobre 2010, n. 170, possono richiedere gli ausili necessari per l espletamento delle prove ed eventuali tempi aggiuntivi. La richiesta di ausilio dovrà pervenire al Centro per l Integrazione di Ateneo (piano terra di Palazzo Parlangeli, in via Stampacchia 45 a Lecce. Telefonare ai numeri oppure oppure scrivere all indirizzo entro la data di scadenza del presente bando. Articolo 5 Commissione giudicatrice La commissione giudicatrice della selezione concorsuale è nominata con Decreto Rettorale, su proposta del Dipartimento di Storia, Società e Studi sull Uomo. Detta commissione assume la responsabilità del procedimento concorsuale di selezione per la parte che attiene alla valutazione dei titoli di ammissione, alla valutazione delle prove di selezione e dei titoli culturali e professionali, all esito delle quali la commissione predispone la graduatoria finale per sottoporla all approvazione del responsabile del procedimento di cui al presente bando. 4
5 Durante lo svolgimento delle prove, ogni commissione può avvalersi dell assistenza di personale docente e amministrativo addetto alla vigilanza ed all identificazione dei candidati anche attraverso la nomina di sub-commissioni per singola aula anch'esse nominate con decreto rettorale. Articolo 6 Titoli valutabili 1. Le tipologie dei titoli culturali e professionali valutabili e il punteggio ad essi attribuibile ai fini della compilazione della graduatoria finale degli ammessi al corso, comunque non superiore a 10 punti complessivi, sono riportati nell allegato 2 del presente bando e devono essere posseduti entro il termine ultimo di scadenza del presente bando. 2. L autodichiarazione sostitutiva di certificazione del possesso dei titoli valutabili (indicati nell allegato 2 del presente bando) dovrà essere redatta secondo il modulo di cui all allegato 3 del presente bando e, ove il candidato lo ritenga potrà, altresì, produrre copia dei titoli valutabili corredati dall autodichiarazione attestante la conformità delle copie prodotte agli originali. I titoli valutabili dovranno essere presentati dai soli candidati che sono ammessi alla prova orale e dovranno essere prodotti, entro 10 giorni dalla pubblicazione all Albo on line della graduatoria degli ammessi alla prova orale, presso Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali Sportello Unico di Facoltà (Segreteria Studenti e Segreteria Servizi agli Studenti) piano terra del Palazzo Codacci-Pisanelli piazzetta Angelo Rizzo,1 Lecce 3. La verifica delle autocertificazioni dei titoli valutabili è effettuata dall'università del Salento, ai sensi delle leggi vigenti. Laddove l esito di tale verifica fosse negativo, i candidati ammessi al corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità saranno esclusi dal proseguimento della frequenza del corso. Articolo 7 Calendario delle prove concorsuali Le prove concorsuali si svolgeranno secondo il seguente calendario: Test 7 luglio 2015 preliminare Prova scritta 14 luglio 2015 Prova orale A partire dal 1 settembre 2015 e nei giorni successivi 1. Con successivo avviso, che sarà pubblicato sul sito web di Ateneo all indirizzo nell apposita sezione Corsi di formazione per il conseguimento della Specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, saranno resi noti il luogo, l orario e le modalità per lo svolgimento del test di preselezione e l elenco dei candidati che risultano in regola con la presentazione della domanda di partecipazione alla prova selettiva di accesso di cui al precedente art. 4 del presente bando. 2. L orario ed il luogo in cui si svolgeranno la prova scritta e la prova orale saranno resi noti con successivi avvisi che saranno pubblicati sul sito web di Ateneo all indirizzo nell apposita sezione Corsi di formazione per il conseguimento della Specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità 3. Il calendario pubblicato avrà valore di notifica nei confronti dei candidati a tutti gli effetti di legge. 5
6 4. I candidati devono presentarsi all ora di convocazione stabilita per ciascuna prova per le operazioni di riconoscimento, muniti di un documento di riconoscimento in corso di validità e di una penna nera. Articolo 8 Graduatoria 1. La graduatoria di merito sarà formata, per ciascun grado di scuola, dai candidati che hanno superato la prova orale, secondo l ordine decrescente della votazione complessiva riportata da ciascun candidato nelle singole prove e nella valutazione dei titoli. 2. La votazione complessiva sarà data dalla somma del punteggio conseguito da ciascun candidato nel test preliminare, nella prova scritta, nella prova orale e nella valutazione dei titoli. In caso di candidati a parità di punteggio, prevale in graduatoria il candidato con maggiore anzianità di servizio di insegnamento sul sostegno nelle istituzioni statali e paritarie del sistema scolastico nazionale. In caso di ulteriore parità, ovvero nel caso di candidati che non hanno svolto il predetto servizio, prevale il candidato anagraficamente più giovane. 3. E ammesso ai percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, secondo l ordine della graduatoria, un numero di candidati non superiore ai posti disponibili per ciascun grado scolastico. 4. In caso di collocazione in posizione utile in graduatoria relative a diversi gradi scolastici, il candidato deve optare per l iscrizione e la frequenza ad uno solo dei percorsi di formazione. 5. Nell ipotesi in cui la graduatoria dei candidati ammessi risulti composta da un numero di candidati inferiore ai posti disponibili indicati al precedente art. 1, non si procede ad alcuna integrazione e il percorso è attivato per un numero di studenti pari al numero degli ammessi. 6. Le graduatorie degli ammessi per ogni percorso di formazione saranno pubblicate all Albo on line del Portale di Ateneo ( dapprima in forma provvisoria, entro il decimo giorno successivo alla conclusione dello svolgimento delle prove concorsuali e poi in forma definitiva, dopo l esame degli eventuali ricorsi di cui al comma successivo entro il ventesimo giorno successivo alla presentazione dei ricorsi. 7. Eventuali ricorsi avverso la valutazione titoli dovranno essere presentati, inderogabilmente, entro il decimo giorno successivo alla data di pubblicazione della graduatoria provvisoria, che avverrà all Albo on line del Portale di Ateneo ( e dovrà essere effettuato in forma scritta allegando la fotocopia firmata di un valido documento di identità ed inserendo tutto in busta chiusa da consegnare alla D.ssa Mariacristina Solombrino - Manager didattico - Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali presso Palazzo Codacci Pisanelli piazzetta Angelo Rizzo,1 Lecce. Sulla busta contenente il ricorso dovrà essere riportata la dicitura: Commissione Giudicatrice Sostegno(2014/2015) - Percorso di formazione (indicare il grado di scuola) - Ricorso, con l indicazione del mittente. Al termine dell esame degli eventuali ricorsi ed entro il ventesimo giorno successivo al termine ultimo di presentazione degli stessi, sarà pubblicata la graduatoria definitiva e sarà approvata, su proposta del responsabile del procedimento, dal Preside della Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali, responsabile del provvedimento finale. 8. I candidati collocati in posizione utile dovranno iscriversi entro i termini perentori indicati al momento della pubblicazione delle graduatorie definitive. 9. Le modalità e i termini di iscrizione saranno indicate successivamente all Albo on line del Portale di Ateneo ( 10. I candidati che non avranno presentato domanda di immatricolazione entro la scadenza prevista saranno considerati non più interessati al perfezionamento dell iscrizione, e pertanto decaduti dal diritto all ammissione al Corso di specializzazione. Gli eventuali posti che si rendessero disponibili dopo la scadenza verranno resi noti mediante la pubblicazione di apposito avviso all indirizzo nell apposita 6
7 sezione Corsi di formazione per il conseguimento della Specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità ai fini dello scorrimento della graduatoria. 11. La frequenza ai predetti percorsi è incompatibile con l iscrizione a corsi di dottorato di ricerca e a qualsiasi altro corso che dà diritto all acquisizione di crediti formativi universitari o accademici in Italia o all estero da qualsiasi ente organizzato. Articolo 10 Tassa di iscrizione La tassa di iscrizione ai Corsi di formazione per il conseguimento della Specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità è fissata nell importo pari a 2.500,00euro, da corrispondersi in due rate, secondo le modalità e i termini che saranno resi noti mediante pubblicazione all Albo on line, a conclusione della procedura concorsuale. Articolo 11 Percorso formativo L articolazione del percorso formativo e il relativo calendario didattico saranno pubblicati sul Portale di Ateneo e sul sito web di Ateneo all indirizzo nell apposita sezione Corsi di formazione per il conseguimento della Specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità prima dell avvio delle iscrizioni ai corsi. Articolo 12 Responsabile del procedimento. 1. Ai sensi della legge 7 agosto 1990, n. 241 e successive Mariacristina Solombrino - Manager didattico della Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali con sede presso Palazzo Codacci Pisanelli piazzetta Angelo Rizzo,1 Lecce (tel I dati raccolti saranno trattati secondo quanto stabilito dall art. 13 del d.lgs. 196/ Le disposizioni del presente bando atte a garantire la trasparenza di tutte le fasi del procedimento e i criteri e le procedure per la nomina delle commissioni giudicatrici e dei responsabili del procedimento sono in attuazione della legge 7 agosto 1990, n. 241 e successive modificazioni. 3. Per informazioni relative alle disposizioni contenute nel presente bando gli interessati potranno scrivere all Ufficio Offerta Formativa ai seguenti indirizzi di posta elettronica: Lecce, 09 giugno 2015 Il Direttore Generale F.to Dott. Donato De Benedetto IL RETTORE F.to Prof. Vincenzo Zara 7

References: Articolo 1
 articolo 13
 Articolo 2
 sentenza 
 Articolo 3
 articolo 6
 Articolo 4
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 Articolo 5
 Articolo 6
 Articolo 7
 art. 4
 Articolo 8
 art. 1
 Articolo 10
 Articolo 11
 Articolo 12
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