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Timestamp: 2020-01-21 17:40:09+00:00

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Nombre de la asignatura: Métodos Matemáticos (Ingeniería Industrial)
Fundamentos Matemáticos IV (Ingeniería de Telecomunicación)
Titulación: Ingeniería Industrial / Ingeniería de Telecomunicación
Facultad: Escuela Superior de Ingenieros
Créditos actuales: 6 créditos
Número de créditos ECTS aproximados: 4.5
Numero de horas de trabajo del alumno: 135 horas
Requisitos: Haber cursado Cálculo I, Cálculo II, Álgebra y Ecuaciones diferenciales en Ingeniería Industrial.
Haber cursado Fundamentos Matemáticos I, Fundamentos Matemáticos II, Fundamentos Matemáticos III y Álgebra en Ingeniería de Telecomunicación
Profesor que la imparte: Prof Carlos Bastero de Eleizalde
Plan de estudios: 1999 en Ingeniería Industrial;
2001 en Ingeniería de Telecomunicación
Tipo de asignatura: Obligatoria de Centro
Página web de la asignatura: www.unav.es/adi/servlet/
Idioma en que se imparte: Castellano y algún tema en inglés
Aprender, entender y relacionar conceptos matemáticos utilizados en asignaturas precedentes.
Conocimiento de las técnicas matemáticas básicas en problemas de ingeniería.
Utilización de paquetes de software simbólico como Maple o numérico como Matlab y la unión de ambos.
El alumno ha de saber resolver problemas de contorno en ecuaciones diferenciales lineales tanto numérica como analíticamente, si es posible.
La resolución numérica de problemas de valor inicial en ecuaciones diferenciales.
Estudiar sistemas de ecuaciones diferenciales lineales y autónomos con su interpretación cuantitativa y cualitativa.
El alumno ha de saber manejar con soltura las transformadas integrales de Laplace y de Fourier, tratando de obtener información física de los problemas.
El alumno ha de entender y ser capaz de realizar integrales de convolución.
El alumno ha de estudiar ecuaciones diferenciales en derivadas parciales lineales de segundo orden, utilizando el método de separación de variables, así como iniciarse en métodos numéricos (diferencias finitas y elementos finitos)
El alumno debe situar en su contexto el problema matemático que se plantea al estudiar un problema de ingeniería.
El alumno ha de ser capaz de buscar el procedimiento más adecuado para dar una solución cualitativa y/o cuantitativa del resultado.
El alumno ha de ser iniciado en los métodos numéricos en ecuaciones diferenciales y en la obtención de raíces en ecuaciones algebraicas no lineales
El alumno ha de seguir los temas y problemas propuestos en la página web de la asignatura.
En la misma página web dispone de ejemplos, realizados en Maple, que sirven para clarificar los conceptos presentados en las clases teóricas y de problemas, que han de ser trabajados una vez descargados
Asistir a las clases habiendo preparado previamente los puntos principales indicados en la página web.
Realizar tres prácticas de problemas que se recogen en clase.
Realizar cinco exámenes tipo test
Se dispone de la colección completa de exámenes desde el curso 1995-96 y muchos de ellos están resueltos en la sección de documentos de ADI
Clases teórico-prácticas: 60 horas presenciales
Trabajo personal de estudio de la teoría y de realización de ejercicios: 67 horas 20 minutos
Exámenes tipo test: 1 hora cuarenta minutos
Tres trabajos personales: 6 horas.
Tres ejercicios que corresponden a los temas:
Sistemas lineales y autónomos con un valor del 15%
Transformada de Laplace y de Fourier e integral de la convolución con un valor de 20%
Problema de sistema de Sturm-Liouville y ecuación diferencial dne derivadas parciales de segundo orden lineal para resolver por separación de variables con un valor de 30%
Ejercicio teórico-práctico con una valor del 35%.
Exámenes tipo test: Se realizan al terminar cada tema y son cinco
Conocimientos previos (valor 200 puntos)
Sistemas de Sturm-Liouville (valor 1000 puntos)
Transformada de Laplace (valor 1000 puntos)
Transformada de Fourier e integral de convolución (1000 puntos)
Sistemas lineales y autónomos (1000 puntos)
Los tres trabajos personales (3 pequeños proyectos) se evalúan sobre 1000 puntos cada uno.
Tanto los exámenes tipo test como los trabajos personales sirven para que el alumno acumule puntos a lo largo de la asignatura que sirven para dividir el conjunto de los alumnos en tres intervalos de igual longitud de acuerdo con el número de puntos obtenidos. El intervalo de mayor número de puntos recibe un bonus de dos puntos en el examen final, el intermedio de un punto y el inferior no recibe ningún punto.
Tema 1.- El Problema de Contorno
Introducción.- Autovalores y autofunciones.- El problema homogéneo de Sturm-Liouville.- El problema singular de Sturm-Liouville.- Desarrollo en serie de autofunciones.- Desarrollo en serie de Fourier.- El problema de Sturm-Liouville no homogéneo.- La función de Green.- Resolución automática utilizando software simbólico.-
Tema 2.- Transformada de Fourier
Forma exponencial-compleja de la serie de Fourier de una función periódica.- Teorema de Parseval: espectro de potencia.- Transformada de Fourier.- Propiedades.- Transformada de Fourier de una función periódica.- Teorema de convolución.- Transformada de Fourier discreta y transformada rápida de Fourier.-
Tema 3.- Transformada de Laplace
Introducción.- Definición y transformadas de laplace de algunas funciones elementales.- Existencia de la transformada.- Propiedad de linealidad.- Propiedades de traslación y cambio de escala.- Transformada de derivadas e integrales.- Multiplicación por y división por t.- Comportamiento de F(s) para s en cero y en el infinito.- Transformada de Laplace de funciones especiales.- La transformada inversa.- Principales propiedades de la transformada inversa.- El teorema de la convolución.- Aplicación a la resolución de problemas de valor inicial.-
Tema 4.- Sistemas de Ecuaciones Diferenciales Lineales
Introducción.- Teoría básica de los sistemas lineales de ecuaciones diferenciales de primer orden.- Sistema lineal homogéneo con coeficientes constantes: autovalores complejos y autovalores repetidos.- Matriz fundamental de un sistema.- Sistemas no homogéneos.- Empleo del programa Maple para la resolución de sistemas.-
Tema 5.- Sistemas Autónomos
Concepto de sistema autónomo.- Puntos críticos aislados.- Ejemplos: Competición entre especies; el problema de Volterra-Lotka; oscilaciones no lineales amortiguadas; la ecuación de Van der Pol.- Representación gráfica en el plano de fases, usando el programa Maple.-
Tema 6.- Métodos Numéricos para la Resolución de Ecuaciones Diferenciales
Ideas básicas.- Métodos basados en el desarrollo eb serie de Taylor.- Método de Runge-Kutta.- Métodos implícitos.- Estabilidad.- Extrapolación de Richardson.-
Tema 7.- Métodos numéricos en problemas de contorno
Método del disparo.- Método de la Diferencias Finitas.- Método de los Residuos Ponderados.- Método de los Elementos Finitos.-
Tema 8.- Ecuaciones en derivadas parciales
Introducción.- Ecuaciones de segundo orden lineales homogéneas con coeficientes constantes.- Ecuaciones de Euler.-
Tema 9.- Ecuación de Difusión
Introducción.- Método de separación de variables.- Condiciones de contorno no homogéneas.- Extremos aislados.- Algunos problemas que exigen otro tipo de resolución.-
Tema 10.- Ecuación de Onda
Introducción.- Solución de D'Alembert de una ecuación de onda.- Método de separación de variables.- Vibraciones de una membrana elástica.-
Tema 11.- Ecuación de Laplace
El problema de Dirichlet.- El problema de Neumann en un círculo.- El problema de Robin.-
Tema 12.- Métodos Numéricos en Ecuaciones Diferenciales en Derivadas Parciales
Método de las Diferencias Finitas.- Método de los Elementos Finitos.-
Introducción y resolución de raíces en ecuaciones algebraicas no lineales: 2 horas
Sistema de Sturm-Liouville: 14 horas
Transformada de Laplace: 6 horas
Transformada de Fourier e integral de convolución: 6 horas
Problemas numéricos de valor inicial: 4 horas
Problemas numéricos de contorno: 6 horas
Sistemas lineales: 6 horas
Sistemas autónomos: 4 horas
Ecuaciones diferenciales en derivadas parciales: 12 horas
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PETROVSKY, I.G., "Lectures on Partial Differential Equations", Edit. Dover Publications Inc (1991).
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WEINBERGER, H. F., "Ecuaciones Diferenciales en derivadas parciales". Edit. Reverté (1992).
WEST, B., STROGRATZ, S., McDILLl, J. M. and CANTWELLl, J., "Interactive Differential Equations", Edit. Addison Wesley Interactive, (1997).
ZILL, D. G., "Differential Equations with Computer Lab Experiments", (2nd Edition), Edit. Brooks/Cole Publishing Company, (1998).
Los lunes de 17:00 a 19:30, utilizando Skype, se pueden realizar consultas. Es necesario utilizar en todo caso webcam.
Los martes en el despacho C13 de 17:00 a 19:30
http://en.wikipedia.org/wiki/Regula_falsi
http://en.wikipedia.org/wiki/Newton-Raphson

References: resolución 
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