Source: http://deartecnico.blogspot.com/2011/02/nuevos-disenos-curriculares-2011.html
Timestamp: 2015-07-01 23:09:41+00:00

Document:
DirecciónDeEducaciónArtística: Nuevos Diseños Curriculares 2011
DirecciónDeEducaciónArtística
“… el arte no es lo que algunos quieren hacernos ver, solamente para exquisitos, entendidos y gente que tenga dinero, el verdadero arte es el que es comprendido por el pueblo, y si a cada uno de los argentinos le explicaran el significado de cada obra, de cada cuadro, de cada ballet, de cada ópera, serían también admiradores de eso...”
PALABRAS DE LA PRESIDENTA DE LA NACIÓN, CRISTINA FERNÁNDEZ, EN LA CIUDAD DE BRAGADO, PROVINCIA DE BUENOS AIRES. AGOSTO – 2010
Diseños Curriculares Vigentes
Lenguajes Artísticos - Resoluciones
Zonas de Integración y Articulación Pedagógica
Experiencias Innovadoras de Arte en el Marco del Proyecto de Mejoras
Nuevos Diseños Curriculares 2011
NUEVOS DISEÑOS CURRICULARES FORMACIÓN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Profesorado de teatro
Diseño Curricular Profesorado de Danza - Orientación Danzas Folclóricas
Resolución nº 177 Diseño Curricular
Profesorado de Danza - Orientación Expresión Corporal Resolución nº 885 Diseño Curricular Profesorado de Artes Visuales - Orientación Cerámica
Resolución nº 886 Diseño Curricular Profesorado de Artes Visuales - Orientación Pintura, Escultura y Grabado
Resolución nº 887
Profesorado de Música - Orientación Educación Musical
Resolución nº 855
Los nuevos Diseños de Educación Artística Superior se fundan, por un lado en las políticas que emanan de la Ley de Educación Nacional Nº 26.206/06, en los conceptos que se desprenden de ésta en materia de formación docente establecidos a través de la Resolución 24/07 del Consejo Federal de Educación acerca de los Lineamientos Curriculares para la Formación Docente y por otro lado, en la Ley de Educación Provincial Nº 13.688/07, así como en los documentos sobre Política curricular de la Provincia de Buenos Aires.
Es fundamental remarcar, que el marco político y conceptual que establece la trama fundacional de estos Diseños, se corresponde con el enfoque explicitado en el comienzo de esta presentación, que conforma el paradigma que, en materia de Arte, la Dirección de Educación Artística de la Provincia de Buenos Aires viene sosteniendo junto con las actualizaciones de las que se da cuenta en el escrito mencionado y que resultan ser el producto de los debates que en todo campo disciplinar se suscitan a través del tiempo. Asimismo, los Diseños Curriculares de Educación Artística para los Profesorados de las distintas disciplinas han sido elaborados a partir de un proceso de consultas a docentes, egresados, equipos directivos y alumnos de las instituciones que dictan estas carreras. Este dispositivo incluyó encuestas, reuniones y solicitud de producciones escritas sobre cuestiones propias de cada carrera. La Dirección de Educación Artística, a través de su equipo de Diseño Curricular, analizó la información surgida de este trabajo y la incorporó al proceso de diagnóstico de los planes de estudio y posteriormente a la elaboración de los nuevos Diseños Curriculares, realizándose finalmente intercambios de propuestas en reuniones interregionales con la totalidad de estas instituciones. Publicado por
Departamento Técnico Dirección de Educación Artística
Diseños Curriculares 2011
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Conservatorio de Música Alberto Williams - Chivilcoy
Conservatorio de Música Aldo A.Quadraccia - Lincoln
Conservatorio de Música Juan José Castro
Conservatorio de Música de Gral.San Martín
Conservatorio de música de Bahia Blanca
Escuela Municipal de Artes Visuales de Lomas de Zamora
Escuela Superior Provincial de Danzas Tradicionales "José Hernández" La Plata
Escuela de Artes Visuales Antonio Berni - Gral. San Martín
Escuela de Artes Visuales Emilio Pettoruti - Pergamino
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