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Timestamp: 2018-10-18 21:54:24+00:00

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◊Programación 1◊
¡Bienvenidos a nuestro Blog! Espero puedan disfrutarlo y aprender. Este será un contacto que podrá superar los límites de tiempo de las horas de clase: aprovéchenlo para construir algo nuevo.
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05 de Marzo, 2016 □ PROGRAMA
Carrera: Profesorado de Educación Superior en Informática
Campo: de formación específica
Instancia curricular: Programación 1 Curso 1º A
Cursada: anual
Carga horaria: 4 horas cátedra semanales. Lunes 13.30 a 14.10, 14.10 a 14.50, 16.10 a 16.50, 16.50 a 17.30
Objetivos / Propósitos.
Que el futuro profesor:
· Logre competencias en la resolución de problemas a través de la creación de algoritmos.
· Interprete y analice un problema de procesamiento de datos y busque la solución mediante la confección de un programa, pasando del lenguaje natural al pseudocódigo y luego del pseudocódigo a la codificación en lenguaje estructurado.
· Acceda a las herramientas metodológicas necesarias para el desarrollo de software.
· Pueda provechar los recursos y dispositivos de una computadora para accionarlos mediante su programa.
· Desarrolle la creatividad y la abstracción en la construcción de programas para computadoras, valorando el aporte de la matemática en la programación.
· Ponga en juego su capacidad reflexiva, crítica y desarrolle estrategias para evaluar el resultado de sus producciones.
· Adquiera aptitud en la resolución de problemas a través del desarrollo de programas.
· Logre autonomía y pueda explorar en forma independiente las posibilidades que ofrece un lenguaje estructurado.
· Valore la importancia de la correcta selección de una estructura de programación.
Contenidos / Unidades temáticas:
Métodos de representación de un problema de procesamiento de datos, (informal: lenguaje natural, y formal: seudocódigo). Conocimiento de los distintos tipos de datos. Resolución de diferentes problemas de la vida real utilizando pseudocódigo.
Procesador, ambiente, acción y condición. Constantes y variables. Tipos de datos. Expresión y asignación aritmética. Asignación lógica. Expresiones y Sentencias. Operadores. Aplicaciones en pseudocódigo. Etapas de la resolución de problemas. Estructuras de control: de decisión y de repetición. Estructuras anidadas. Modularidad. Funciones. Procedimientos.
Pasaje de parámetros. Resolución de problemas. Computadores y codificación. Estructuras de datos: arreglos (vectores y matrices). Ordenación, búsqueda e intercalación. Estructuras de datos: variable compuesta., listas, pilas, colas. Estructuras de datos estáticas y dinámicas. Organización de datos.
Proceso de compilación en general y puesta en marcha del programa (creación de entregables e instalación). Diseño de programas en lenguaje C o C++
Las actividades se desarrollarán combinando las modalidades de clase teórica y prácticas para la mejor aprehensión y comprensión de la teoría. También habrá momentos e instancias de investigación y experimentales. Para ello dispondrán de fotocopias con la temática trabajada en esa clase y las siguientes. Se realizará un Blog donde podrán recabar estos textos, más recursos ampliados, informaciones y datos de interés.
Trabajos prácticos: Deberán ser entregados en tiempo y forma. Habrá individuales y grupales.
Régimen de aprobación de la materia: con examen final. Condiciones.
El sistema de evaluación constará de uno o dos exámenes parciales, de acuerdo al cronograma y horas reales que haya de cursada de la materia en el año; además habra tantas instancias de Recuperatorio , como examen Parcial se hayan tomado. Si no se rindiera con nota de 4 o superior el Parcial, se deberá rendir el Recuperatorio. Si éste no se rindiera con nota 4 o superior, estará desaprobado.
Si se tiene uno o ambos Rcuperatorios desaprobados, se perderá la condición de regular en la materia, por consiguiente, habrá que cursarla nuevamente otro año.
Además habrá tres Trabajos Prácticos de investigación y funcionalidad, que deberán ser entregados en tiempo y forma. No habrá en esta materia, al ser del Primer Año y dada las características de la misma, la posibilidad de promocionarla.
Podrá rendir el Final todo alumno que tenga un presentismo del 75 % o superior.
La Nota no será exclusivamente conformada por el resultado de los parciales y el producto de los TP sino que incluirá el “clase a clase” donde se evaluarán los procesos de pensamiento puestos en juego: la formulación de contenidos propios, la lectura del material teórico y el análisis del mismo, el cruce entre la teoría y la práctica, la síntesis y la elaboración de conclusiones fundamentadas en lo aprendido, el trabajo colaborativo, la participación en las diferentes instancias del Blog del curso.
Régimen para alumno libre
Se deberá presentar, en papel y en soporte informático, una situación problemática, resuelta por medio de un algoritmo que permite su resolución y la codificación del mismo en lenguaje informático C.
Se requerirá la resolución de distintas situaciones problemáticas, planteando el algoritmo más eficiente, su codificación y la ejecución del mismo en PC.
Se evakuará toda la parte teórica de la Materia, siendo condición necesaria tener aprobada esta parte tanto como la Práctica y el Trabajo solcitado de la situación problemática.
No podrá tener un puntaje inferior a 4 (cuatro) puntos.
Introducción a la Programación en C. Fernando Berzal Galiano. . Ed. Aguilar. 2010
Introducción a la Teoría de la Computación .Goddard, W. Jones and Bartlett Publishers, Inc.,(2008). Traducción al español 2011.
Lenguajes de programación. El Lenguaje C .Martin, J, Mc. Graw Hill, 3a. Edición, 2005.
The C Programming Language (2nd Edition). Kernighan, Brian W. y Ritchie, Dennis M. Prentice Hall, 1988.
Parámetros y Argumentos en el Lenguaje de Programación C++ Ing. Ubaldo José Bonaparte
Ciclo de Seminarios y Talleres del Área de Programación, UTN. Sin Fecha.
C++ desde el principio. Javier García de Jalón · José Ignacio Rodríguez ·José María Sarriegui·Alfonso Brazález. U de San Sebastián 1998
Como programar en C/C++. Deitel & Deitel, Prentice Hall, 1999
programa, materia
publicado por mariof2005 a las 14:20 · Sin comentarios · Recomendar
· UN DATO ÚTIL: CUÁNDO COMIENZA CADA HORA EN LOS DIFERENTES TURNOS
En AS.: PROG1 2016(su nombre y apellido)
En un mundo donde los cambios se suceden vertiginosamente, incluso los tecnológicos, es menester asimilar las nuevas tecnologías para su aplicación inmediata y su proyección a futuro.
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Este será un canal de comunicación entre nosotros.
Tendrá diferentes instancias dinamizadoras, y utilidades para trabajar los diferentes trabajos prácticos en diversas modalidades.
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