Source: http://docplayer.cz/1632797-Organizacni-rad-skoly.html
Timestamp: 2019-01-20 13:57:54+00:00

Document:
1 Dětský domov, Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Zlín Lazy 3695, Zlín Č.j.: DDŠZL/1445/2014 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 3.3. ŠKOLNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY Vypracoval: Schválil: Mgr. Ivana Vicherková Mgr. Jana Gavendová, ředitelka školy Pedagogická rada projednala dne: Řád nabývá platnosti ode dne: Změny ve Školním řádu mateřské školy jsou prováděny formou číslovaných písemných dodatků, které tvoří součást tohoto předpisu.
2 Ředitelka Dětského domova, Mateřské školy, Základní školy a Praktické školy Zlín v souladu s 30 odst. 1 a 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (dále jen Školský zákon), ve znění zákona č. 53/2012 Sb., vydává tento řád, kterým se upřesňují vzájemné vztahy mezi dětmi, jejich zákonnými zástupci a zaměstnanci školy. Čl. I PRÁVA A POVINNOSTI ÚČASTNÍKŮ PŘEDŠKOLNÍ VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ 1. Základní cíle mateřské školy při zabezpečování předškolní výchovy a vzdělávání a školní vzdělávací program 1.1. Mateřská škola v rámci předškolní výchovy a vzdělávání (dále jen vzdělávání ) a) podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku b) podílí se na jeho zdravém citovém, rozumovém a tělesném rozvoji c) podílí se na osvojování základních pravidel chování dítětem d) podporuje získávání základních životních hodnot a mezilidských vztahů dítěte e) vytváří základní předpoklady pro pokračování ve vzdělávání f) napomáhá vyrovnávat nerovnosti vývoje dětí před jejich vstupem do základního vzdělávání g) poskytuje speciální pedagogickou podporu dětem se speciálními vzdělávacími potřebami h) poskytuje odbornou speciálně pedagogickou podporu dětem se speciálními vzdělávacími potřebami 1.2. Školní vzdělávací program upřesňuje cíle, zaměření, formy a obsah vzdělávání Při plnění základních cílů vzdělávání a školního vzdělávacího programu mateřská škola postupuje v souladu se zásadami uvedenými v 2 odst. 1 školského zákona a řídí se platnými právními předpisy, zejména pak ustanoveními Školského zákona a ustanoveními vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání (dále jen Vyhláška o MŠ ) v platném znění a Vyhlášky 73/2005 Sb. o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných v platném znění. 2. Základní práva dětí přijatých k předškolnímu vzdělávání 2.1. Každé přijaté dítě (dále jen dítě ) má právo a) na kvalitní předškolní vzdělávání v rozsahu uvedeném v bodě 1. tohoto školního řádu, zaručující optimální rozvoj jeho schopností a rozvoj jeho osobnosti b) na zajištění činností a služeb poskytovaných školskými poradenskými zařízeními v rozsahu stanoveném ve školském zákoně c) na fyzicky i psychicky bezpečné prostředí při pobytu v mateřské škole
3 2.2. Při vzdělávání mají dále všechny děti práva, která jim zaručuje Listina lidských práv a svobod a Úmluva o právech dítěte. 3. Základní práva zákonných zástupců při předškolním vzdělávání dětí 3.1. Zákonní zástupci dětí mají právo a) na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání svého dítěte b) vyjadřovat se ke všem rozhodnutím mateřské školy týkajícím se podstatných záležitostí vzdělávání dětí c) na poradenskou pomoc mateřské školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání dětí d) požadovat využití podpůrných opatření (jako jsou speciální metody vzdělávání, využití reedukačních a kompenzačních pomůcek, speciálních pleopticko ortoptických cvičení a přístrojů, zařazení předmětů speciálně pedagogické péče, poskytování pedagogicko psychologických služeb), která dítěti pomohou zvládat nároky vzdělávacího programu e) máte možnost požádat o vzdělávání žáka podle individuálního vzdělávacího plánu f) na řádné poskytnutí doplňujících informací (včetně navržení možností dalšího vzdělávání dítěte 4. Povinnosti zákonných zástupců 4.1. Zákonní zástupci dětí v mateřské škole jsou povinni a) zajistit, aby dítě řádně docházelo do mateřské školy b) na vyzvání ředitelky školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte c) sledovat zdraví svého dítěte, informovat mateřskou školu o změně zdravotní způsobilosti, o aktuálním zdravotním stavu, zdravotních obtížích dítěte nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte (změna léčby oční vady, atd.), v případě akutního onemocnění vyloučit své dítě ze vzdělávání. d) oznamovat škole a školskému zařízení údaje podle 28 odst. 2 a 3 a školského zákona č. 561/2004 Sb. další údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost dítěte a změny v těchto údajích (např. údaje pro vedení školní matriky) e) ve stanoveném termínu hradit úplatu za stravné a školné 4.2. Při pobytu v mateřské škole zákonní zástupci dětí dodržují stanovenou organizaci provozu mateřské školy, řídí se školním řádem mateřské školy a dodržují při vzájemném styku se zaměstnanci mateřské školy, s jinými dětmi docházejícími do mateřské školy a s ostatními zákonnými zástupci dětí pravidla slušnosti a vzájemné ohleduplnosti Zákonní zástupci pobývají v mateřské škole jen po dobu nezbytně nutnou pro převlečení dítěte do oblečení určenému ke vzdělávání a předání dítěte pedagogickému pracovníkovi mateřské školy a pro převzetí dítěte a převlečení do šatů, v kterých dítě přišlo do mateřské školy a po dobu jednání s pedagogickými zaměstnanci školy týkajícího se vzdělávání dítěte, popřípadě po dobu jednání týkajícího se stravování dítěte Po dobu pobytu v prostorách mateřské školy jsou zákonní zástupci povinni chovat se tak, aby nepoškozovali majetek školy a v případě, že zjistí jeho poškození, nahlásili tuto skutečnost neprodleně pedagogickému pracovníkovi školy.
4 Čl. II PODMÍNKY PŘIJÍMÁNÍ A UKONČOVÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ DÍTĚTE V MATEŘSKÉ ŠKOLE 5. Přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání 5.1. Do mateřské školy přijímá děti ředitelka školy na základě doporučení školského poradenského zařízení a podle následujících kritérií: Třída pro děti s mentálním postižením 1. Děti s mentálním postižením s upřednostněním dětí v posledním roce před zahájením povinné školní docházky 2. Děti s jiným zdravotním postižením, jejichž počet nepřesáhne 25% nejvyššího počtu dětí ve třídě Třída pro děti se zrakovým postižením 1. Děti se zrakovým postižením s upřednostněním dětí v posledním roce před zahájením povinné školní docházky 2. Děti s jiným zdravotním postižením, jejichž počet nepřesáhne 25% nejvyššího počtu dětí ve třídě Zápis do mateřské školy probíhá individuálně. Děti jsou přijímány v průběhu celého školního roku Pro přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání předkládá zákonný zástupce dítěte: - vyplněnou Přihlášku dítěte k zápisu do mateřské školy, jejíž součástí je potvrzení o tom, že se dítě podrobilo stanoveným pravidelným očkováním, má doklad, že je proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci - Doporučení školského poradenského zařízení, jehož součástí je návrh konkrétních podpůrných opatření 6. Rozhodnutí ředitelky školy o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání 6.1. Na základě žádosti zákonného zástupce vydává ředitelka školy Rozhodnutí o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání v souladu se zákonem 500/2004 Sb., správní řád a zákonem 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (Školský zákon), v platném znění Při nástupu dítěte do mateřské školy zákonní zástupci předkládají: - evidenční list dítěte podepsaný zákonnými zástupci dítěte - písemné pověření osob oprávněných odvádět jejich dítě z MŠ - přihlášku ke stravování
5 7. Stanovení podmínek pobytu dítěte, způsobu a rozsahu jeho stravování 7.1. Při přijetí dítěte do mateřské školy ředitelka školy písemně dohodne se zákonnými zástupci dítěte dny docházky dítěte do mateřské školy a délku jeho pobytu v těchto dnech v mateřské škole a zároveň písemně dohodne se zákonnými zástupci dítěte způsob a rozsah jeho stravování po dobu pobytu v mateřské škole Pokud zákonní zástupci budou požadovat změnu těchto sjednaných podmínek, je nutno tuto změnu opět dohodnout s ředitelkou školy. 8. Přístup ke vzdělávání a školským službám cizinců 8. 1 Přístup ke vzdělávání a školským službám za stejných podmínek jako občané České republiky mají také občané jiného členského státu Evropské unie a jejich rodinní příslušníci Cizinci ze třetích států (nejsou občany EU) mají přístup k předškolnímu vzdělávání a školským službám za stejných podmínek jako občané České republiky (občané EU), pokud mají právo pobytu na území ČR na dobu delší než 90 dnů, pokud jsou azylanty, osobami požívajícími doplňkové ochrany, žadatelé o udělení mezinárodní ochrany nebo osoby požívající dočasné ochrany. Čl. III UPŘESNĚNÍ VÝKONU PRÁV A POVINNOSTÍ ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ PŘI VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ A PRAVIDLA VZÁJEMNÝCH VZTAHŮ ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ S PEDAGOGICKÝMI PRACOVNÍKY MATEŘSKÉ ŠKOLY 9. Konkretizace způsobu informování zákonných zástupců dětí o průběhu jejich vzdělávání a dosažených výsledcích 9.1. Zákonní zástupci dítěte se mohou průběžně během roku informovat o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte. Zákonní zástupci jsou pravidelně informováni o postupu reedukace a kompenzace zrakové vady jejich dítěte Ředitelka školy nejméně jednou za školní rok svolává třídní schůzky, na kterých jsou zákonní zástupci dětí informováni o všech rozhodnutích školy týkajících se podstatných záležitostí vzdělávání dětí. V případě nezbytné potřeby může být svolána i mimořádná schůzka rodičů s vedením školy, a to zejména z provozních důvodů Zákonní zástupci dítěte si mohou domluvit s vedením školy nebo s pedagogickým pracovníkem školy vykonávajícím pedagogickou činnost ve třídě individuální pohovor, na kterém budou projednány podstatné připomínky zákonných zástupců ke vzdělávání dítěte Vedení školy nebo pedagogický pracovník vykonávající pedagogickou činnost ve třídě, do které dítě dochází, mohou vyzvat zákonné zástupce, aby se osobně dostavili k projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte Při příznacích onemocnění dítěte během pobytu v MŠ (teplota, zvracení, bolesti břicha aj.) jsou zákonní zástupci telefonicky informováni pedagogickým personálem a vyzváni k zajištění další zdravotní péče o dítě.
6 9.6. Je-li mateřská škola informována zákonnými zástupci o tom, že dítě trpí onemocněním, které vyžaduje např. podávání léků, pak mateřská škola projedná otázku onemocnění se zákonnými zástupci, vyzve je k předložení odborného vyjádření lékaře, zajistí písemný souhlas zákonných zástupců k úkonům vyžadovaným ze strany mateřské školy a proškolí zaměstnance v oblasti příznaků a projevů onemocnění a o náležité péči. 10. Informování zákonných zástupců dětí o mimořádných školních a mimoškolních akcích Při pořádání akcí jako jsou výlety, exkurze, divadelní a filmová představení pro děti, besídky, dětské dny apod., jsou o tom zákonní zástupci informováni v předstihu prostřednictvím písemného sdělení na nástěnkách v šatně nebo na webových stránkách školy. 11. Stanovení podmínek pro úhradu úplaty za předškolní vzdělávání a stravného v mateřské škole Úhrada úplaty za vzdělávání Ředitelka školy v souladu s vyhláškou č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, v platném znění, rozhodla o vybírání úplaty za předškolní vzdělávání. Na období školního roku 2014/2015 je stanovena měsíční úplata za předškolní vzdělávání ve výši 330,- Kč. Úhrada úplaty se bude provádět v hotovosti, zpětně za uplynulý měsíc a to pracovní den následujícího měsíce. V případě, že zákonní zástupci dítěte opakovaně nedodržují podmínky stanovené pro úhradu úplaty za předškolní vzdělávání, může ředitelka školy rozhodnout o ukončení vzdělávání dítěte v mateřské škole z důvodu nehrazení stanovené úplaty. Děti, které v období od do dovrší věku šesti let, a děti, kterým byl povolen odklad školní docházky, budou vzdělávány bezúplatně. Osvobozen od úplaty je a) zákonný zástupce dítěte, který pobírá opakující se dávku pomoci v hmotné nouzi, b) zákonný zástupce nezaopatřeného dítěte, pokud tomuto dítěti náleží zvýšení příspěvku na péči, c) rodič, kterému náleží zvýšení příspěvku na péči z důvodu péče o nezaopatřené dítě, nebo d) fyzická osoba, která o dítě osobně pečuje a z důvodu péče o toto dítě pobírá dávky pěstounské péče, pokud tuto skutečnost prokáže ředitelce školy Úhrada stravného Zákonní zástupci dodržují při úhradě stravného podmínky stanovené ve Vnitřním řádu školní jídelny. V případě, že zákonní zástupci dítěte opakovaně nedodržují podmínky stanovené pro úhradu úplaty za stravné uvedené v daném řádu, může ředitelka školy rozhodnout o ukončení vzdělávání dítěte v mateřské škole z důvodu nehrazení stanovené úplaty.
7 Čl. IV PROVOZ A VNITŘNÍ REŽIM MATEŘSKÉ ŠKOLY 12. Podmínky provozu a organizace vzdělávání v mateřské škole Mateřská škola je zřízena jako škola s celodenním provozem s určenou dobou pobytu od 6,30 do 16,15 hod. 13. Organizace činností v mateřské škole v průběhu dne 6,30 7,30 (max 8,00) scházení, ranní hry dle volby a přání dětí individuální reedukační a kompenzační cvičení 7,30 11,30 Dopolední blok činností: individuální činnosti s dětmi dle jejich potřeb individuální a skupinové reedukační a kompenzační činnosti hry logopedická prevence hygiena, přesnídávka didakticky zacílené činnosti (záměrné a spontánní učení) ve skupinách i jednotlivě individuální rehabilitační péče pobyt venku 11,30 12,00 hygiena, oběd 12,00 14,00 odpolední klid 14,15 hygiena, svačina 14,30 16,15 individuální a skupinová reedukační a kompenzační cvičení didakticky cílené činnosti logopedická prevence odpolední zájmové činnosti hry dle zájmu dětí Stanovený základní denní režim může být pozměněn v případě, že to vyplývá ze Školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a v případě výletů, exkurzí, divadelních a filmových představení pro děti, besídek, dětských dnů a jiných akcí. Důvodem vynechání pobytu venku jsou nepříznivé klimatické a povětrnostní podmínky jako jsou: silný vítr, vytrvalý déšť, znečištěné ovzduší nebo extrémně nízké teploty v zimních měsících a extrémně vysoké teploty v letních měsících.
8 13.1. Přijímání dětí v MŠ: Děti se přijímají v době od 6.30 hodin do 8.00 hodin. Poté se MŠ z bezpečnostních důvodů uzamyká. Po předchozí dohodě s rodiči se lze dostavit s dítětem i v jiné době (nutnost nahlásit změny ve stravování). Do MŠ rodiče přivádějí dítě zdravé, v případě změny zdravotního stavu rodiče informují pedagogické pracovnice. Pedagogické pracovnice provádí při přijímání dítěte ranní filtr, v případě známek akutního infekčního onemocnění budou rodiče vyzváni k řešení onemocnění svého dítěte, aby bylo zabráněno vzniku a šíření infekčních onemocnění mezi ostatními dětmi - Rodiče převlékají děti v šatně. Věci dětí ukládají podle značek dítěte do označených poliček a skříněk. Rodiče veškeré věci dětí označí tak, aby nemohlo dojít k záměně. - Rodiče jsou povinni děti přivádět až ke třídě a osobně je předat pedagogickému personálu. Rodiče za děti zodpovídají až do předání pedagogickému personálu. - Rodiče neponechávají děti v šatně nikdy bez dozoru Vyzvedávání dětí z MŠ: Děti, které chodí domů po obědě, si zákonní zástupci nebo pověřené osoby vyzvedávají ve 12 hodin. Ostatní děti se rozcházejí mezi hod a hod. - Zákonní zástupci si přebírají dítě po skončení jeho vzdělávání od pedagogického pracovníka mateřské školy přímo ve třídě, popřípadě na zahradě mateřské školy. V případě, že dítě odchází po obědě, čekají rodiče v prostorách šatny. - V případě, že si rodiče dítěte s celodenním pobytem potřebují výjimečně vyzvednout dítě před odpolední svačinou, oznámí tuto skutečnost nejpozději do 7,30 hodin toho dne, poté bude postupováno dle Vnitřního řádu školní jídelny. - V případě, že je se zákonnými zástupci dítěte dohodnuta individuální délka jeho pobytu v mateřské škole, bude s nimi i samostatně dohodnut způsob přebírání dítěte ke vzdělávání a jeho předávání po ukončení vzdělávání. - Zákonní zástupci dítěte mohou pověřit jinou osobu pro jeho přebírání a předávání při vzdělávání v mateřské škole. Vystavené písemné pověření předají zákonní zástupci vedení školy Pokud si zákonní zástupci či pověřená osoba nevyzvedne dítě do stanovené doby, příslušný pedagogický pracovník a) se pokusí pověřené osoby kontaktovat telefonicky b) informuje telefonicky vedoucí pracovníky školy c) řídí se postupem doporučeným MŠMT - obrátí se na obecní úřad, který je podle 15 zákona č. 359/1999 Sb. o sociálně právní ochraně dětí povinen zajistit dítěti neodkladnou péči, případně se obrátí na Policii ČR - podle 43 zákona č. 283/1991 Sb., o Policii České republiky, ve znění pozdějších předpisů, má každý právo obrátit se na policistu a policejní útvary se žádostí o pomoc
9 13.4. Způsob omlouvání dětí: Rodiče mohou omluvit nepřítomnost dítěte nejpozději do 7,30 toho dne (např.): - písemně v sešitě k tomu určenému na šatně dětí - osobně ve třídě učitelce - telefonicky na číslech: nebo mailem: V případě neodhlášení dítěte do 7,30 hodin toho dne postupujeme dle Vnitřního řádu školní jídelny. Čl. V PODMÍNKY ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ DĚTÍ A JEJICH OCHRANY PŘED SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝMI JEVY A PŘED PROJEVY DISKRIMINACE, NEPŘÁTELSTVÍ NEBO NÁSILÍ 14. Péče o zdraví a bezpečnost dětí při vzdělávání Při zajišťování péče o zdraví a bezpečnost dětí se MŠ řídí platnými právními předpisy. Při vzdělávání dětí dodržují pedagogičtí pracovníci pravidla a zásady bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, které pro tuto oblast stanoví platná školská a pracovněprávní legislativa. 15. Ochrana před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí Důležitým prvkem ochrany před sociálně patologickými jevy je i výchovně vzdělávací působení na děti již předškolního věku zaměřené na zdravý způsob života. V rámci školního vzdělávacího programu jsou proto děti nenásilnou formou a přiměřeně k jejich věku a schopnostem pochopit a porozumět dané problematice seznamovány s nebezpečím drogové závislosti, alkoholismu, kouření, virtuální závislosti (počítače, televize, video) patologického hráčství (gamblerství), vandalismu, kriminality a jiných forem násilného chování a jsou jim vysvětlována pozitiva zdravého životního stylu V rámci prevence před projevy diskriminace, nepřátelství a násilí provádí pedagogičtí pracovníci mateřské školy monitoring a screening vztahů mezi dětmi ve třídních kolektivech s cílem řešit případné deformující vztahy mezi dětmi již v jejich počátcích a to ve spolupráci se zákonnými zástupci, případně za pomoci školských poradenských zařízeních Důležitým prvkem prevence v této oblasti je i vytvoření příznivého sociálního klimatu mezi dětmi navzájem, mezi dětmi a pedagogickými pracovníky a mezi pedagogickými pracovníky a zákonnými zástupci dětí.
10 Čl. VI ZÁVĚREČNÁ USTANOVENÍ 16. Kontrolou provádění ustanovení školního řádu mateřské školy je statutárním orgánem školy pověřen zaměstnanec: Mgr. Ivana Vicherková. O kontrolách provádí písemné záznamy. 17. Zrušuje se předchozí znění školního řádu mateřské školy ze dne Uložení řádu v archivu školy se řídí Spisovým a skartačním řádem školy. 18. Školní řád nabývá účinnosti dnem Podle 30 školského zákona č. 561/2004 Sb. v platném znění zveřejňuje ředitel školy tento řád následujícím způsobem: umístěním v šatně mateřské školy a na webových stránkách školy. - Zaměstnanci mateřské školy s tímto řádem byli seznámeni na provozní poradě dne Zákonní zástupci žáků jsou informováni o vydání řádu školy informací na nástěnce mateřské školy a na schůzce rodičů. Mgr. Jana Gavendová, ředitelka Ve Zlíně dne
Mateřská škola pro zrakově postižené, Zachariášova 5, České Budějovice Š K O L N Í Ř Á D Školní řád: Mateřská škola pro zrakově postižené, Zachariášova 5, 370 04 České Budějovice Č.j.: 280/2011 Spisový

References: zákona č. 561
 zákona č. 53
 zákona č. 561
 zákona č. 359
 zákona č. 283
 zákona č. 561