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Timestamp: 2016-12-10 23:00:28+00:00

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⭐PROPOSTA DI ATTIVAZIONE 1. Corso Executive in ICT Management Executive education on ICT Management
PROPOSTA DI ATTIVAZIONE 1. Corso Executive in ICT Management Executive education on ICT Management
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1 Al Magnifico Rettore PROPOSTA DI ATTIVAZIONE 1 Master Universitario di I livello Master Universitario di II livello Altra tipologia Corso di Perfezionamento Corso di Aggiornamento Titolo Title (inglese) Corso Executive in ICT Management Executive education on ICT Management a) Proponente del corso Carlo Batini Qualifica Professore Ordinario Tel Fax Dipartimento Informatica, Sistemistica e Comunicazione b) Referente amministrativo (solo personale interno) Teresa GALLICCHIO Struttura di appartenenza Dip.Informatica, Sistemistica e Comunicazione Tel Fax c) Segreteria didattica e organizzativa SI NO (la funzione è svolta dal ref. amm.vo) Struttura e indirizzo DISCo, Edificio U14 - viale Sarca 336, Milano Orari ricevimento 9:00-11:00 Tel Fax )d) A.A. di attivazione Data avvio corso 3 17/04/015 Data chiusura corso 4 31/03/016 e) Sito web del corso f) Numero massimo allievi 5 35 Numero minimo allievi 6 15 g) Contributo d iscrizione h) Spazi /strutture utilizzati per lo svolgimento delle attività didattiche del corso Ateneo Altre sedi: 8 Azienda Ospedaliera (obbligatorio allegare autorizzazione) 9 Altra/e sede/i 10 Denominazione struttura Dipartimento di Informatica Sistemistica e Comunicazione Indirizzo Edificio U14 - viale Sarca Milano A1_SOFF_M_Proposta01 Modulo di proposta di attivazione Rev.8 - Emissione: 0/0/01 Pagina 1 di 92 i) Collaborazioni per risorse strutturali e/o strumentali e/o umane di soggetti esterni pubblici o privati (a titolo gratuito o con oneri) - (obbligatorio allegare lettere di intenti per la stipula della relativa convenzione) Il proponente del corso dichiara che la collaborazione dei seguenti soggetti è motivata dall indisponibilità di risorse interne dell Ateneo: Ragione Sociale soggetto esterno Indirizzo Sede Legale Nome Cognome Rappr. Legale NOTE: Tipologia collaborazione Importo in uscita 11 (se non a titolo gratuito) Motivazione della scelta del soggetto esterno 1 Ragione Sociale soggetto esterno Indirizzo Sede Legale Nome Cognome Rappr. Legale NOTE: Tipologia collaborazione Importo in uscita (se non a titolo gratuito) Motivazione della scelta del soggetto esterno Ragione Sociale soggetto esterno Indirizzo Sede Legale Nome Cognome Rappr. Legale NOTE: Tipologia collaborazione Importo in uscita (se non a titolo gratuito) Motivazione della scelta del soggetto esterno j) Contributi da parte di soggetti esterni pubblici o privati - (obbligatorio allegare lettere di intenti) Ragione Sociale soggetto esterno Indirizzo Sede Legale Nome Cognome Rappr. Legale Tipologia collaborazione Importo in entrata 13 NOTE: A1_SOFF_M_Proposta01 Modulo di proposta di attivazione Rev.8 - Emissione: 0/0/01 Pagina di 93 k) Agevolazioni economiche per gli studenti (premi/borse di studio) Sì No Importo totale premi / borse In corso di definizione 14 Euro 15 Criteri di assegnazione 16 media votazioni prove di verifica intermedie Merito -ordine prioritàgraduatoria di selezione Reddito -ordine priorità- (Attestazione ISEEU) Tipo di agevolazione Premi a copertura totale del contributo d iscrizione Quota per studente N. studenti Totale Premi a copertura parziale del contributo d iscrizione Borse di studio eccedenti il contributo di iscrizione Altro l) STAGE: SI NO L avvio dello stage è previsto entro il primo mese di attività didattica? SI NO Nominativo Tutor universitario (solo docenti interni) Carlo Batini ed eventuali docenti interni Disponibilità soggetti ospitanti Il proponente del corso dichiara che i seguenti soggetti sono disponibili ad accogliere in stage gli allievi del corso: Ragione Sociale Soggetto ospitante Indirizzo Sede Legale Nominativo del referente aziendale Indirizzo del referente aziendale N. telefono del referente aziendale N. allievi A1_SOFF_M_Proposta01 Modulo di proposta di attivazione Rev.8 - Emissione: 0/0/01 Pagina 3 di 94 concordati con le aziende in cui lavorano i partecipanti, presso soggetti in via di definizione o in alternativa ospitati presso i laboratori di DISCo (nei limiti previsti dalla normativa vigente - D.M. 14 del 1998)Si Quanta S.p.A. KPMG via Assietta 17, Milano via Vittor Pisani 5, Milano Dott. Andrea Girelli Dott.ssa Alessandra Rubert m t m) Eventuale attivazione di precedenti edizioni Corso di nuova attivazione SI NO (già attivato -selezionare l'a.a.- / -selezionare l'a.a.-) Motivazione per la riproposizione del corso (in presenza di precedenti edizioni non avviate) 17 n) Delibere di approvazione della/delle Struttura/e: Consiglio di (eventuali altre strutture) Consiglio di Dip.Informatica, Sistemistica e Comunicazion 5/09/014 Scuola di Scienze -selezionare struttura- 15/10/014 Inserire data seduta o) Solo per corsi/master di area medica Ai fini dell individuazione dell importo della copertura assicurativa di R.C. professionale medicaassistenziale, il proponente dichiara che l attività formativa e didattica prevista è prevalentemente: Di tipo INVASIVO Di tipo NON INVASIVO REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO p) Obiettivi A1_SOFF_M_Proposta01 Modulo di proposta di attivazione Rev.8 - Emissione: 0/0/01 Pagina 4 di 95 Il Corso Executive in ICT Management è progettato per lavoratori studenti che possano aggiornare/completare la propria formazione con corsi erogati in modalità blended elearning, continuando la propria attività lavorativa. I candidati ideali lavorano nell'ambito ICT, possibilmente con esperienza pluriennale, e vogliono completare / consolidare la loro preparazione, strutturando quelle competenze che servono per raggiungere il livello di Manager dei processi ICT. Il corso è progettato per costruire dei percorsi di aggiornamento / certificazione professionale secondo metodologie introdotte da terze parti. I principi introdotti recentemente con l European e-competence Framework o e-cf, sono la base di riferimento delle classificazione delle competenze ICT che possa essere usato e compreso in Europa da aziende ICT della domanda e dell offerta, professionisti ICT, manager e dipartimenti delle Risorse Umane. Il Corso Executive permette ai candidati di acquisire quelle competenze necessarie in uno schema di certificazione professionale. L'obiettivo è quello di saldare la formazione universitaria con la certificazione di competenze proprio del mondo professionale. q) Analisi dei fabbisogni e sbocchi occupazionali Il Corso è progettato per permettere ai candidati di consolidare le competenze in aree dove tradizionalmente la formazione universitaria è carente rispetto alle necessità del mondo produttivo. Il completamento del corso permetterà ai candidati acquisire quelle competenze necessarie ad essere riconosciuti come specialisti nei seguenti settori ICT: Information System Manager, Information System Auditor, Client Manager, Business Analyst. Lo schema di certificazione cui aderiscono i corsi è quello introdotto da EUCIP: i profili relativi sono quelli del livello EUCIP Elective. r) Organizzazione del Corso Il corso si svolge in lingua: italiana Frequenza settimanale full-time (lun-ven) Frequenza settimanale part-time (precisare) Frequenza fine settimana (precisare) Altro (specificare) Il Corso Executive prevede un alto grado di indipendenza da vincoli di presenza fisica e di orario specifico, attraverso una formula di elearning blended: offerta didattica per elearning affiancata da lavoro in aula, variabile in relazione ai diversi corsi (si veda il piano didattico). Questa formula permette alla figura target (figura di tipo tecnico già operante in azienda o amminsitrazione pubblica, che desidera aggiornarsi o riqualificarsi eventualmente passando di livello) di armonizzare il Corso Executive con attività lavorativa in corso attraverso la riduzione al minimo della presenza in aula pur raggiungendo un massimo grado di approfondimento. Note corso in Blended-eLearning ORE E CFU 18 ORE CFU Lezioni frontali e esercitazioni e/o laboratori da 3 a 500 da 18 a 6 Stage A1_SOFF_M_Proposta01 Modulo di proposta di attivazione Rev.8 - Emissione: 0/0/01 Pagina 5 di 96 Prova finale 0 (attività individuale per la preparazione-solo CFU) - 5 Totale da 8 a 980 da 43 a 51 s) Prove di verifica del corso Prove di verifica intermedie: 1 Sì No Note: Prova finale 3 (obbligatoria): Tipo verifica Prova scritta Prova Tipo verifica Prova scritta Prova Valutazione Voto in trentesimi Giudizio di approvazione Note: Preparazione di un elaborato scritto relativo all'esperienza di stage e discussione. t) Obblighi di frequenza La frequenza da parte degli iscritti alle attività del corso è obbligatoria. Per l acquisizione dell attestazione finale è richiesta la presenza per almeno il 75% delle ore del corso. Il Comitato di coordinamento stabilisce la percentuale di frequenza obbligatoria per ciascuna attività. u) Titoli di studio richiesti per l ammissione: Laurea triennale Numero classe Denominazione Laurea specialistica/magistrale Numero classe Denominazione Laurea con ordinamento previgente al D.M. 509/99 Denominazione Diploma universitario 4 Denominazione Altri titoli di studio equiparati 5 Denominazione A1_SOFF_M_Proposta01 Modulo di proposta di attivazione Rev.8 - Emissione: 0/0/01 Pagina 6 di 97 Altri titoli o requisiti obbligatori Diploma di Scuola Superiore Esperienza di lavoro nel settore ICT Titoli o requisiti preferenziali v) Selezione Tipologia delle prove di ammissione 6 Titoli valutabili (tipo e punteggio) Criteri di valutazione Votazione espressa in Valutazione del Curriculum vitae et studiorum: Valutazione dei titoli: Prova scritta: Colloquio: Altro: Totale Data/e 7 Sede 8 Valutazione curriculare e per titoli certificazioni professionali (max 10) - laurea, diploma universitario (max 10) - corsi di specializzazione, laurea magistrale, dottorato (max 10) - pubblicazioni (max 10) Attinenza titoli di studio ed esperienza di lavoro nel settore ICT centesimi Punteggio per voce La selezione non prevede la presenza dei candidati Riconoscimento di crediti oltre a quelli richiesti per l ammissione 9 w) Uditori SI NO Posti disponibili Quota di partecipazione Requisiti di accesso Modalità di selezione x) Insegnamenti singoli 31 (solo per i master) SI NO Posti disponibili Quota di partecipazione 3 A1_SOFF_M_Proposta01 Modulo di proposta di attivazione Rev.8 - Emissione: 0/0/01 Pagina 7 di 98 Requisiti di accesso 33 y) Comitato di Coordinamento 34 Nome e cognome Interno INTERNI: Dipartimento di afferenza Ateneo ESTERNI: Ente/Azienda di appartenenza Qualifica Presidente (Proponente e Direttore del corso) Carlo BATINI Sì DISCo PO Componenti Mauro Pezzè DISCo PO Matteo Dominoni DISCo Ricecatore Giorgio De Michelis DISCo PO Giancarlo Mauri DISCo PO Andrea Maurino Massimo Manzari Julia Weekes DISCo libero professionista libero professionista Ricercatore Modulo composto da 3 sezioni: 1. Proposta di attivazione. Regolamento didattico (comprensivo di piano didattico) 3. Piano finanziario 35 Le sezioni 1 e della presente proposta saranno pubblicate sul sito web dell Ateneo dopo l approvazione degli Organi di governo. Data /09/014 Firma del proponente del corso A1_SOFF_M_Proposta01 Modulo di proposta di attivazione Rev.8 - Emissione: 0/0/01 Pagina 8 di 99 NOTE PER LA COMPILAZIONE 1 Ai sensi del vigente Regolamento per l attivazione di master universitari, di corsi di perfezionamento, di formazione finalizzata e di servizi didattici integrativi dell Università degli Studi di Milano Bicocca, emanato con Decreto Rett n del 13 gennaio 010 e successive modifiche. Specificare se corso post-diploma, post-laurea, progetto di formazione FSE (indicare bando di riferimento), ecc. 3 Se I semestre, indicare una data tra il e il novembre; se II semestre, indicare una data tra il 1 e il aprile. 4 Indicare la data prevista per la prova finale (la durata minima per i master è annuale). 5 E il numero degli allievi ammissibili al corso, tale da garantire la qualità dell attività didattica. E possibile altresì prevedere un numero definito di posti riservati a studenti stranieri. 6 E' il numero di allievi al di sotto del quale il corso non sarà attivato e sulla base del quale viene predisposto il piano finanziario. 7 Il contributo va versato all immatricolazione. L importo minimo del contributo di iscrizione è stabilito dagli Organi di Governo (corso di perfezionamento: master I livello: 000 master II livello: 00). 8 Se si utilizzano sedi esterne è obbligatorio compilare la tabella sottostante (punto i). 9 Per i corsi di area medica va allegata alla proposta l autorizzazione della direzione generale delle aziende o delle strutture ospedaliere pubbliche o private allo svolgimento da parte degli allievi di tutte le attività cliniche, diagnostiche e strumentali, anche su pazienti, previste dal corso. 10 Se esterne all Ateneo, è necessario stipulare apposita convenzione. Inserire i dati nella tabella sottostante. 11 Da riportare nel piano finanziario. 1 La scelta del soggetto esterno (contraente) cui affidare la collaborazione deve essere specificamente motivata con riferimento alle particolari competenze. 13 Da riportare nel piano finanziario. 14 Allegare alla proposta un elenco dei possibili finanziatori e degli importi (anche se non definitivi), da definirsi comunque prima della pubblicazione del bando. 15 Se l importo disponibile è già definito è da compilare la sezione tipo di agevolazione. 16 L indicazione precisa dei criteri di assegnazione è obbligatoria, anche in mancanza dei definitivi importi disponibili. 17 Qualora una precedente edizione non sia stata avviata per mancato raggiungimento del numero minimo di iscritti, è richiesto al proponente di motivare la riproposizione del corso. 18 V. Piano didattico. 19 Obbligatorio per i Master Universitari. 0 La prova finale può rilasciare CFU solo se sono previste anche le prove intermedie. 1 Per i Master Universitari le prove di verifica intermedie, suddivise per insegnamento, sono obbligatorie. Per i Corsi di perfezionamento e le altre tipologie formative di norma le prove di verifica intermedie non sono previste. Le prove di verifica intermedie possono dare luogo a votazione in trentesimi o a un semplice giudizio di approvazione (specificare sulla tabella piano didattico ). Qualora si intenda assegnare premi di studio sulla base dei risultati conseguiti nel corso, le prove di verifica intermedie devono sempre dare luogo a votazione. 3 La prova finale non dà luogo a votazione specifica, ma solo a giudizio di approvazione. 4 Per i master di I livello sono ammissibili i D.U. triennali, per gli altri corsi sono ammissibili tutti i D.U. 5 Es. Diplomi AFAM (con maturità), Diplomi ISEF, Diplomi professioni sanitarie (specificare quali e se è previsto anche il diploma di maturità), assistenti sociali, ecc. 6 Specificare se è previsto colloquio, prova scritta o altro (sempre in presenza) o se sarà effettuata solo la valutazione del c.v. e dei titoli. 7 Calcolare giorni prima della data di avvio 8 Indicare solo se la selezione prevede la presenza dei candidati. 9 Indicare le procedure e i criteri per l'eventuale riconoscimento da parte del Comitato di coordinamento di crediti in ingresso oltre quelli previsti dal titolo di ammissione. E possibile prevedere la presenza di uditori (non più del 0% dei posti disponibili) senza obbligo di stage, ai quali, al termine del corso, potrà essere rilasciato un attestato di partecipazione senza il riconoscimento dei CFU. 31 E possibile prevedere l iscrizione a singoli insegnamenti (non più del 0% dei posti disponibili) per un massimo di trenta CFU. Al termine, previo superamento delle relative verifiche, sarà rilasciata regolare attestazione, comprensiva dell indicazione dei CFU acquisiti. È consentita l iscrizione solo ad insegnamenti teorici che non prevedano attività cliniche, diagnostiche e strumentali su pazienti. 3 La quota di iscrizione per singoli insegnamenti è da stabilirsi nella misura minima di 100/1 CFU per i master di I livello e di 150/1 CFU per i master di II livello (quota deliberata dal Consiglio di Amministrazione). 33 Possono iscriversi solo persone aventi il titolo necessario per l accesso a un master universitario dello stesso livello. 34 Almeno sei componenti per i Master e almeno tre negli altri casi, almeno la metà dei quali docenti interni di ruolo, con specifica competenza nel settore considerato. 35 Redatto sulla base del numero minimo di allievi. A1_SOFF_M_Proposta01 Modulo di proposta di attivazione Rev.8 - Emissione: 0/0/01 Pagina 9 di 910 A.A.: TIPOLOGIA DI CORSO: TITOLO: PIANO DIDATTICO (PARTE INTEGRANTE DEL REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO) Corso di Aggiornamento Corso Executive in ICT Management N.B. Le celle in grigio sono a compilazione automatica e non vanno modificate INSEGNAMENTI MODULI DIDATTICI (EVENTUALI) COPERTURA INSEGNAMENTI codice (segreteria) denominazione insegnamenti in lingua italiana e in lingua inglese CFU (1) settore scientificodisciplinare () ore di attività (3) responsabile insegnamento (4) tipo di verifica (5) valutazione verifica (6) sintesi obiettivi formativi (7) sintesi contenuti (8) denominazione moduli (9) CFU (10) settore scientificodisciplinare (11) ore di attività (1) forma didattica (13) ore di attività (14) tipo di copertura (15) nome docente o "BANDO" (16) settore scientificodisciplinare (17) art.3 o art.7 per docenti esterni (18) Dipartimento o altro Ateneo o Ente di appartenenza (19) Sistemi Distribuiti e Middleware (Distributed Systems and Middleware) Ing-Inf-05 Matteo Dominoni Progettazione "a strati" di un SI - Il concetto di middleware - Stili architetturali - Tipologie di middleware aggiornare e fornire nuove - RPC, monitor TP, broker e conoscenze tecnologiche e middleware message-oriented. metodologiche Integrazione - Integrazione su WAN prima e dopo il Web - Application server - Web services e composizion Frontale esterno Luciano Baresi Ing-Inf-05 Politecnico di Milano elearning 38 esterno Luciano Baresi Ing-Inf-05 Politecnico di Milano Sicurezza dei Sistemi Informativi (Information System Security) Inf-01 Mauro Pezzé aggiornare e fornire nuove conoscenze tecnologiche e metodologiche Requisiti di sicurezza per i SI/ Pianificazione della sicurezza e analisi dei rischi/ Principali schemi e standard crittografici/ Sicurezza nei sistemi operativi/ Il problema dell'autenticazione/ Sicurezza in ambiente Internet - Intranet/ Valutazione della sicurezza Frontale interno Giovanni Denaro Inf-01 Informatica Sistemistica e Comunicazione elearning 38 interno Giovanni Denaro Inf-01 Informatica Sistemistica e Comunicazione Frontale interno Carlo Batini Ing-Inf-05 Informatica Sistemistica e Comunicazione Sistemi Informativi (Information Systems) Metodi, modelli e metriche per a aggiornare e fornire nuove valutazione della Ing-Inf-05 Carlo Batini conoscenze tecnologiche e qualità dei processi e dei sistemi metodologiche informativi orientati ai servizi elearning interno Carlo Batini Ing-Inf-05 Informatica Sistemistica e Comunicazione elearning 8 esterno Gianluigi Viscusi art. 3 libero professionista Qualità del Software (Software quality) Inf-01 Mauro Pezzé aggiornare e fornire nuove conoscenze tecnologiche e metodologiche Il problema del controllo di qualità del software/ Il processo di qualità Strategie di test/ Pianificazione e monitoraggio della qualità/ Fasi di test, responsabilità e organizzazione del gruppo di qualità/ Test funzionale/ Test di software object-oriented/ Oracoli e scaffolding/ Analisi e ispezione/ Documentazione e certificazione/ Automazione e strumenti/ Miglioramento del processo di qualità/ Frontale interno Mauro Pezzé Ing-Inf-05 Informatica Sistemistica e Comunicazione elearning 38 interno Mauro Pezzé Ing-Inf-05 Informatica Sistemistica e Comunicazione Firma del proponente del corso: A1_SOFF_M_Proposta01b_rev.10-Em.: Data11 Project Management SECS P07 Federico Butera conoscenze organizzative, relative alle capacità di gestire progetti software complessi, sia in fase di sviluppo che in fase di valutazione e acquisizione Nozioni di base:definizioni e concetti sul progetto; mondo aziendale e ICT in particolare. Project management: nozioni di base; motivazioni economica e operativa. Project e program management: rapporto tra i due concetti; analogie e differenze. Tecniche e strumenti: nozioni base per la gestione e la pianificazione del lavoro. Work Breakdown Structure (WBS) e Product Breakdown Structure (PBS): la suddivisione del progetto in unità elementari; aspetti olistici della gestione. Work package; supporti metodologici; ruolo dell esperienza. Program Evaluation and Review Techniques (Pert): stima attività; sequenzializzazione e determinazione delle propedeuticità; limiti; cautele e criticità. Critical Path Model (CPM): determinazione del cammino critico; rischi connessi. Gantt Chart: uso previsionale e consuntivo Frontale esterno Alessandro Roscini art. 3 Istituto Italiano di Tecnologia elearning 38 esterno Alessandro Roscini art. 3 Istituto Italiano di Tecnologia Change Managment SECS P07 Federico Butera La gestione del cambiamento: conoscenze organizzative, quando, come, perché/ relative alle capacità di gestire Localizzare e risolvere/ Strategie progetti software complessi, sia di cambiamento: empiricorazionale, normativo-rieducativa, in fase di sviluppo che in fase di valutazione e acquisizione coercitiva, adattativa Frontale esterno Massimo Manzari art. 3 libero professionista elearning 38 esterno Massimo Manzari art. 3 libero professionista Processi di Business (Business Project Management) SECS P07 Giorgio DeMichelis oral I processi di business come processi cooperativi (attori, clienti, manager)/ tipologie di processi di business: procedure, progetti, processi esplorativi/ I ruoli nelle diverse tipologie di processo (initiator, actor, owner, supervisor) conoscenze economiche, Flusso ordinario ed eccezioni nei relative alla capacità di valutare processi di business fattori economici nella gestione La robustezza di un processo e complessiva di un progetto la reversibilità del processo software e fornendo abilità I sistemi di workflow relazionali management: rassegna Il progetto di un sistema di workflow management: Separazione tra flusso e attività, semplicità del flusso, modificabilità, gestione delle eccezioni ed undo, Frontale 1 interno Giorgio De Michelis inf-01 Informatica Sistemistica e Comunicazione elearning 19 interno Giorgio De Michelis inf-01 Informatica Sistemistica e Comunicazione Frontale 1 interno Alessandra Agostini inf-01 Informatica Sistemistica e Comunicazione elearning 19 interno Alessandra Agostini inf-01 Informatica Sistemistica e Comunicazione Firma del proponente del corso: A1_SOFF_M_Proposta01b_rev.10-Em.: Data12 Knowledge Management SECS P07 Giorgio DeMichelis oral Il ruolo della conoscenza nei processi cooperativi Alcuni casi di organizzazioni che si sono dotati di sistemi di knowledge management Conoscenza tacita ed esplicita Conoscenza interna ed esterna la spirale della conoscenza conoscenze organizzative, (Nonaka e Takeuchi) relative alle capacità di gestire Cooperazione e conoscenza: progetti software complessi, sia gruppi e comunità la conoscenza in fase di sviluppo che in fase di e la creazione di valutazione e acquisizione valore sociale conoscenza e capitale intellettuale I sistemi di knowledge management: una rassegna delle tecnologie esistenti I sistemi di knowledge management: principi per la progettazione di sistemi innovativi Frontale 1 interno Giorgio De Michelis inf-01 Informatica Sistemistica e Comunicazione elearning 19 interno Giorgio De Michelis inf-01 Informatica Sistemistica e Comunicazione Frontale 1 esterno Maurizio Mesenzani art. 3 libero professionista elearning 19 esterno Maurizio Mesenzani art. 3 libero professionista Analisi e Progettazione di Sistemi Eterogenei (Project Analisys of Heterogeneous Systems) Ing- Inf_05 Mauro Pezzé aggiornare e fornire nuove conoscenze tecnologiche e metodologiche Analisi e progettazione con UML Case Study con UML Architetture del Software Model driven Development (MDA) Service oriented architecture Le principali caratteristiche di UML Architettura software di un sistema complesso con UML Profilo di UML per Enterprise Application Integration (EAI) Frontale interno Francesca Arcelli Ing-Inf-05 Informatica Sistemistica e Comunicazione elearning 38 esterno Francesca Arcelli Ing-Inf-05 Informatica Sistemistica e Comunicazione Budget, Reporting e Business Plan (Budget, Reporting and Business Plan) 4 SECS P07 80 Maurizio Catino I fondamentali del controllo di gestione Il budget Il consuntivo Il sistema di reporting Calcoli di convenienza conoscenze economiche, economica nel buisness plan dei relative alla capacità di valutare progetti informatici fattori economici nella gestione Il controllo di gestione nei complessiva di un progetto progetti informatici software e fornendo abilità Il Budget di un progetto relazionali informatico La work break down structure La rilevazione consuntiva dei costi del progetto Il reporting consuntivo e a finire del progetto 4 80 Frontale 4 interno Massimo Saita SECS P07 elearning 76 interno Massimo Saita SECS P07 Scienze Economico-Aziendali e Diritto per l'economia Scienze Economico-Aziendali e Diritto per l'economia Comunicazione come Fattore Organizzativo ( Presentation and Communication Techniques) SPS 08 0 Giorgio Grossi competenze di comunicazione per migliorare le modalità organizzative, relative alle capacità di gestire progetti software complessi, sia in fase di sviluppo che in fase di valutazione e acquisizione 0 Frontale 8 esterno Carmela Torelli art. 3 libero professionista Esercitazioni 1 esterno Carmela Torelli art. 3 libero professionista Firma del proponente del corso: A1_SOFF_M_Proposta01b_rev.10-Em.: Data13 Architettura ICT per Cloud (Cloud computing) Ing-Inf-05 Matteo Dominoni aggiornare e fornire nuove conoscenze tecnologiche e metodologiche - Il Cloud Computing: tipologie fondamentali / SaaS (Software as a Service)/PaaS (Platform as a Service)/ IaaS (Infrastructure as a Service)/ casi d'uso/ Architettura/ Problematiche, rischi Frontale interno Matteo Dominoni Ing-Inf-05 Informatica Sistemistica e Comunicazione elearning 38 interno Matteo Dominoni Ing-Inf-05 Informatica Sistemistica e Comunicazione TOTALE ORE/CFU (escluso stage) STAGE PROVA FINALE (0) 5 5 TOTALE ORE/CFU Ogni studente potrà definire il proprio percorso didattico individualizzato, frequentando insegnamenti e sostenendo i relativi esami per un minimo di 3 ore (18 CFU) e un massimo di 500 ore (6 CFU). L'impegno per lo stage/project work e la prova finale è invece fisso per tutti. ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DEL CORSO E' PREVISTA LA PRESENZA IN AULA DI TUTOR? INDICARE SI O NO SI (Elearning) Firma del proponente del corso: A1_SOFF_M_Proposta01b_rev.10-Em.: Data Documenti analoghi
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