Source: http://www.cfe.edu.uy/index.php/convenios-vigentes/19-institutos-academicos/organizacion
Timestamp: 2019-10-21 00:27:48+00:00

Document:
- Se adjudicarán horas departamento a los docentes de asignaturas anuales y /o semestrales.
- Se conformarán de la siguiente manera (se pagan como docencia directa):
3 horas + 1/3 hs. de DD DD + 3 + 1/3 DD
Se aplicará para todos los docentes de Formación Docente excepto para los efectivos que conforman cargos y los interinos que conforman cargos en el Plan 97 Diseño Curricular 2005.En el caso de los CeRP los profesores efectivos podrán elegir horas de 1º a 4º año y los profesores interinos del plan 97 diseño curricular 2005 en los cursos en que esté vigente el plan.
Para conformar los Departamentos se optó por una línea media entre los campos disciplinares más específicos y la necesidad de conformar núcleos que cuenten con una cantidad adecuada de docentes provenientes de las tres carreras, y que por otra parte pudiera ser viable presupuestalmente.
Se proponen los siguientes Departamentos:
1. Área Sociológica: Sociología, Sociología de la Educación, Investigación Educativa y Teoría del Conocimiento y Epistemología
2. Área Psicológica: Psicología Evolutiva y Psicología de la Educación
3. Área Filosófico-Histórico-Pedagógico: Pedagogía I y II, Historia de la Educación, Observación y Análisis de Instituciones Educativas y Filosofía de la Educación
4. Mecánica Industrial y Automotriz
5. Electrónica y Electrotecnia
7. Ciencias Biológicas
11. Ciencias Geográficas
En el caso de las siguientes disciplinas se consultará en el primer encuentro nacional la constitución definitiva de estos Departamentos:
- Físico – Química – Astronomía
- Sociología – Derecho
- Idioma Español – Literatura
- Arte y Expresiones
- Didáctica – Práctica Docente
Cada Departamento podría organizarse en áreas disciplinares más específicas (sub-Departamentos, con la denominación que fuere).
Para que los Departamentos puedan cumplir sus funciones es necesario cambiar, como ya se ha mencionado, el sistema de asignación de horas por cargos docentes de distinta extensión según sean las necesidades. Aspiramos a que se sustituyan al más breve plazo, las “horas aula”, “horas de coordinación” y “horas de Departamento” por cargos docentes, con la finalidad de fomentar el sentido de pertenencia a la institución y la continuidad del trabajo.
El diseño de una estructura departamental para el Sistema Nacional de Formación Docente debe ajustarse a los objetivos reseñados ut supra.
Proponemos estas líneas generales de organización departamental:
• Los Departamentos Académicos tendrán un carácter nacional.
• Integrarán los Departamentos todos los docentes de Formación Docente que dicten cursos comprendidos en el campo académico que corresponda independientemente de la carrera y/o modalidad en que se desempeñe.
• Cada Departamento Nacional estará dividido en un máximo de seis zonas geográficas. Cada Zonal abarcará un número razonable de docentes para poder funcionar adecuadamente, y la cercanía relativa favorecerá el intercambio.
• Existirá un cargo de Coordinador Nacional por Departamento que dependerá directamente de la DFPD. Al Coordinador se le remunerará con el equivalente a 40 horas semanales mensuales de docencia directa pagas en Séptimo Grado. Se cubrirá a través de un llamado a aspiraciones, hasta su provisión por concurso. Podrán aspirar docentes titulados en la disciplina, preferentemente con estudios de posgrado, debiendo presentar un proyecto sobre su futura gestión. El cargo será ejercido por un año, prorrogable por períodos iguales con presentación de informes y evaluación favorable de la DFPD hasta un máximo de cinco años.
• Los Coordinadores Zonales por Departamento tendrán 15 horas además de sus horas de docencia directa y serán elegidos por sus pares debiendo cumplir requerimientos académicos a definir.
• Se prevé la realización de uno o dos encuentros anuales nacionales por Departamento Académico para definir las líneas de trabajo generales. La oportunidad de encuentros nacionales permitirá un espacio de intercambio amplio que permita construir una identidad como campo de conocimiento que se proyecta de modo particular para hacer docencia.
• A partir de su instalación cada Departamento definirá los objetivos y acciones correspondientes a los distintos niveles. En el caso del Departamento nacional este definirá las zonales que correspondiere.
• Elaborarán en el primer trimestre un reglamento de funcionamiento interno que será elevado a la DFPD para su consideración.
• Cada instituto deberá poner a disposición de los docentes los recursos necesarios para facilitar el funcionamiento de los Departamentos.
Apruébese las Secciones de los Departamentos Académicos y dejar sin efecto el Acta 20 Resolución 42, del 30 de abril de 2014 - Ver Acta 15 Resolución 44 - Rectificar (Acta 47 Resolución 51)
Complementar el Acta 15 Resolución 44 de fecha 15 de mayode 2018. (Acta 25 Resolución 22) - Rectificar - Acta 29 Resolución 2
Los Departamentos deberán encontrar la forma óptima de organización que les permita cumplir con los fines que les competen, para ello deberán:
• Elaborar la previsión de gastos del Departamento y elevarla a las autoridades competentes.
• Administrar los recursos que posibiliten el desarrollo de las múltiples actividades del Departamento y realizar las solicitudes de materiales didácticos, de laboratorio y demás insumos para su funcionamiento.
• Organizar la labor del personal del Departamento.
• Realizar los llamados que correspondan al Departamento y evaluar a los aspirantes.
• Evaluar los proyectos de investigación y su viabilidad.
• Elaborar el calendario anual de actividades de extensión.
• Organizar las coordinaciones intra e inter departamentales.
• Proponer la realización de Convenios y Acuerdos con otras Instituciones a nivel nacional e internacional.
Creación de los Departamentos Académicos

References: Resolución 
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