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Timestamp: 2018-10-20 02:18:10+00:00

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Thüringen Wählen Sie ein anderes Land
In Thüringen kann ein Lehramtsstudium der Lehramtstypen 1 (Lehramt an Grundschulen), 3 (Lehramt an Regelschulen), 4 (Lehramt an Gymnasien), 5 (Lehramt an berufsbildenden Schulen) und 6 (Lehramt für Förderpädagogik) aufgenommen werden. Die Lehramtstypen 1, 5 und 6 werden in gestufter Studienstruktur mit den Abschlüssen Bachelor/Master angeboten. Für die Lehramtstypen 3 und 4 gibt es sowohl eine gestufte als auch eine grundständige Struktur.
Das Studium der Lehramtstypen 1, 3, 4, 5 und 6 mit den Abschlüssen Bachelor und Master hat eine Regelstudienzeit von zehn Semestern (sechs Semester Bachelor, vier Semester Master). Im Bachelor und Master sind insgesamt 300 Leistungspunkte zu erbringen. Das Studium des Lehramtstyp 3 mit dem Abschluss Staatsexamen dauert neun Semester (mit 270 Leistungspunkten), das des Lehramtstyp 4 zehn Semester (mit 300 Leistungspunkten).
Praxisphasen sind landesweit vorgesehen, außerdem ist im Lehramtstyp 5 ein außerschulisches Praktikum verpflichtend.
Am Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport wurde ein Beirat für Lehrerbildung als beratendes Gremium eingerichtet, der die universitäre Lehrerbildung mit Analysen und Bewertungen begleitet. Das Thema Lehrerbildung ist in Thüringen in den zuletzt geschlossenen Zielvereinbarungen zwischen Land und lehrerbildenden Hochschulen verpflichtender Bestandteil.
Typ 1: Lehrämter der Grundschule bzw. Primarstufe Englisch Sport Musik
Typ 3: Lehrämter für alle oder einzelne Schularten der Sekundarstufe I Mathe Deutsch Naturwissenschaften
Typ 4: Lehrämter für die Sekundarstufe II [allgemeinbildende Fächer] oder für das Gymnasium Deutsch Englisch Mathe
Typ 6: Sonderpädagogische Lehrämter PLb PVg PGb
202 - 121 365 6 30
498 Lehramtsabsolventen
17194 3352
Typ 1: Lehrämter der Grundschule bzw. Primarstufe Lehramt an Grundschulen Grundschulen, Thüringer Gemeinschaftsschulen
Typ 3: Lehrämter für alle oder einzelne Schularten der Sekundarstufe I Lehramt an Regelschulen Regelschulen, Thüringer Gemeinschaftsschulen, Gesamtschulen
Typ 4: Lehrämter für die Sekundarstufe II [allgemeinbildende Fächer] oder für das Gymnasium Lehramt an Gymnasien Gymnasien, Thüringer Gemeinschaftsschulen, Gesamtschulen, Berufsbildende Schulen
Typ 6: Sonderpädagogische Lehrämter Lehramt für Förderpädagogik Förderschulen, Gemeinsamer Unterricht
Typ 1: Lehrämter der Grundschule bzw. Primarstufe Eine gestufte Studienstruktur mit den Abschlüssen Bachelor/Master
Typ 6: Sonderpädagogische Lehrämter Eine gestufte Studienstruktur mit den Abschlüssen Bachelor/Master
Typ 1: Lehrämter der Grundschule bzw. Primarstufe 6 Semester 4 Semester -
Typ 3: Lehrämter für alle oder einzelne Schularten der Sekundarstufe I 6 Semester 4 Semester 9 Semester
Typ 4: Lehrämter für die Sekundarstufe II [allgemeinbildende Fächer] oder für das Gymnasium 6 Semester 4 Semester 10 Semester
Typ 6: Sonderpädagogische Lehrämter 6 Semester 4 Semester -
Typ 1: Lehrämter der Grundschule bzw. Primarstufe 300 LP - LP
Typ 3: Lehrämter für alle oder einzelne Schularten der Sekundarstufe I 300 LP 270 LP
Typ 4: Lehrämter für die Sekundarstufe II [allgemeinbildende Fächer] oder für das Gymnasium 300 LP 300 LP
Typ 5: Lehrämter für die Sekundarstufe II [berufliche Fächer] oder für die beruflichen Schulen 300 LP - LP
Typ 6: Sonderpädagogische Lehrämter 300 LP - LP
Typ 1: Lehrämter der Grundschule bzw. Primarstufe 4 Deutsch, Mathematik, Heimat- und Sachkunde sowie ein weiteres Fach (Englisch, Ethik, Französisch, Kunsterziehung, Musik, Evangelische Religion, Katholische Religion, Russisch, Schulgarten, Sport, Werken) § 11 Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG)
Typ 3: Lehrämter für alle oder einzelne Schularten der Sekundarstufe I 2 - § 12 Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG)
Typ 4: Lehrämter für die Sekundarstufe II [allgemeinbildende Fächer] oder für das Gymnasium 2 - § 13 Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG)
Typ 5: Lehrämter für die Sekundarstufe II [berufliche Fächer] oder für die beruflichen Schulen 2 - § 14 Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG)
Typ 6: Sonderpädagogische Lehrämter 4 Zwei sonderpädagogische Fachrichtungen sowie zwei allgemeinbildende Fächer (Mathematik oder Deutsch bzw. Englisch) § 15 Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG)
Ja, und zwar im Jahr/in den Jahren laufend
Möglichkeit zur Aufnahme des Master-Studiums mit einem 1-Fach-HS-Abschluss, kombiniert mit dem parallelen Studium von Zweitfach sowie Master-Studiengang in Teilzeit
Hierzu wird auf die Möglichkeit des seit dem Jahr 2013 eröffneten berufsbegleitenden Studiums hingewiesen, was insb. Absolventen von 1-Fach-Studiengängen den Zugang zum Magister Lehramt(MAL)-Studiengang Berufliche Schulen an der Universität Erfurt eröffnet. Diese können sowohl das Zweitfach als auch das originäre Curriculum des MAL-Studiengangs jeweils in Teilzeit absolvieren. Nähere Informationen enthält die Webseite der Universität Erfurt: www.uni-erfurt.de/studiu...
www.thueringen.de/th2/tm... Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG), Thüringer Verordnung über die Fächer und die Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Regelschulen (ThürEStPLRSVO9), Thüringer Verordnung über die Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien (ThürEStPLGymVO)
Fachwissenschaftlicher Anteil des ersten Unterrichtsfachs 1 100 -
Fachwissenschaftlicher Anteil des zweiten Unterrichtsfachs 2 70 -
Fachwissenschaftlicher Anteil des dritten Unterrichtsfachs 3 24 -
Fachdidaktischer Anteil des ersten Unterrichtsfachs 10-15 -
Fachdidaktischer Anteil des zweiten Unterrichtsfachs 4 k.A. -
Bildungswissenschaften 5 30 -
Praktika (inkl. Praxissemester/anders benannte Langzeitpraktika (länger als zehn Wochen)) 30 -
Abschlussarbeit / -prüfung k.A. -
Optionalbereich / Sonstiges 6 k.A. -
Fachwissenschaftlicher Anteil des ersten Unterrichtsfachs 7 80-85 80
Fachwissenschaftlicher Anteil des zweiten Unterrichtsfachs 8 80-85 80
Fachdidaktischer Anteil des ersten Unterrichtsfachs 9 10-15 mind.5
Fachdidaktischer Anteil des zweiten Unterrichtsfachs 10 10-15 mind. 5
Bildungswissenschaften 11 30-40 20
Praktika (inkl. Praxissemester/anders benannte Langzeitpraktika (länger als zehn Wochen)) 30 30
Abschlussarbeit / -prüfung 12 30 60
Optionalbereich / Sonstiges 13 k.A. k.A.
Fachwissenschaftlicher Anteil des ersten Unterrichtsfachs 14 210 95
Fachwissenschaftlicher Anteil des zweiten Unterrichtsfachs 15 k.A. 95
Fachdidaktischer Anteil des ersten Unterrichtsfachs 15 mind. 5
Fachdidaktischer Anteil des zweiten Unterrichtsfachs k.A. mind. 5
Bildungswissenschaften 16 30 20
Abschlussarbeit / -prüfung 17 30 60
Optionalbereich / Sonstiges 18 k.A. k.A.
Fachwissenschaftlicher Anteil des ersten Unterrichtsfachs 19 105-115 -
Fachwissenschaftlicher Anteil des zweiten Unterrichtsfachs 20 65-75 -
Fachdidaktischer Anteil des ersten Unterrichtsfachs 21 15 -
Fachdidaktischer Anteil des zweiten Unterrichtsfachs 22 15 -
Bildungswissenschaften 23 30-40 -
Abschlussarbeit / -prüfung 24 30 -
Optionalbereich / Sonstiges 25 k.A. -
Fachwissenschaftlicher Anteil des ersten Unterrichtsfachs 26 105 -
Fachwissenschaftlicher Anteil des zweiten Unterrichtsfachs 27 75-85 -
Fachdidaktischer Anteil des zweiten Unterrichtsfachs 10-15 -
Bildungswissenschaften 28 30 -
Abschlussarbeit / -prüfung 29 30 -
Optionalbereich / Sonstiges 30 k.A. -
1 § 11 Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG); 100 LP Grundschulpädagogik einschließlich der fachwissenschaftlichen Grundlagen des Deutsch-, Mathematik- und Heimat- und Sachkundeunterrichts
2 70 LP Schwerpunktfach, davon 15 LP Fachdidaktik
3 24 LP Prüfungsfach (bei Wahl von Deutsch bzw. Mathematik als Schwerpunktfach)
4 70 LP Schwerpunktfach, davon 15 LP Fachdidaktik
5 Innerhalb der Bildungswissenschaften und der Grundschulpädagogik sind grundlegende Kenntnisse in Sprecherziehung, der musisch-rhythmischen und der künstlerisch-ästhetischen Erziehung sowie für das Grundschullehramt relevante Kenntnisse aus der Sonder- und Sozialpädagogik zu vermitteln.
6 Nach dem Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG) können die Rahmenvorgaben für die Studienanteile in den Fachdidaktiken und Schulpraktika bis zu 10%, bei den übrigen Studienanteilen bis zu 15% abweichen. Die Angaben erfolgen ohne Berücksichtigung der Bachelor- und Masterarbeiten bzw. der Hausarbeiten im Rahmen der Ersten Staatsprüfung. Die schulpraktischen Studien werden durch vorausgehende fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Studienanteile vorbereitet. Ferner sind grundlegende Kenntnisse der Sprecherziehung, der musisch-rhythmischen und künstlerisch-ästhetischen Erziehung sowie für den Grundschullehrer relevante Kenntnisse aus der Sonder- und Sozialpädagogik zu vermitteln.
7 § 12 Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG); Bachelor/Master: 80-85 LP inklusive Fachdidaktik; Uni Erfurt: 65-75 LP je Fach ohne Fachdidaktik (zwei Fächer)
8 Bachelor/Master: 80-85 LP inklusive Fachdidaktik; Uni Erfurt: 65-75 LP je Fach ohne Fachdidaktik (zwei Fächer)
9 Bachelor/Master: 10-15 LP; Staatsexamen: mindestens 10 LP
10 Bachelor/Master: 10-15 LP; Staatsexamen: mindestens 10 LP
11 Bachelor/Master: 30-40 LP; in dem bildungswissenschaftlichen Studienanteil sind grundlegende Kenntnisse in Sprecherziehung sowie für den Regelschullehrer relevante Kenntnisse aus der Förder- und Sozialpädagogik zu vermitteln.
12 Im Staatsexamensstudiengang wird die Erste Staatsprüfung studienbegleitend abgelegt und bezieht sich auf beide Fachwissenschaften, Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften.
13 Die schulpraktischen Studien werden durch vorausgehende fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Studienanteile vorbereitet. Ferner sind grundlegende Kenntnisse der Sprecherziehung sowie für den Regelschullehrer relevante Kenntnisse aus der Förder- und Sozialpädagogik zu vermitteln.
14 § 13 Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG); für das Bachelor/Master-Studienkonzept für das Doppelfach Musik bzw. den Staatsexamensstudiengang für das Doppelfach Kunsterziehung gilt: Musik 210 LP, davon 15 LP Fachdidaktik, bzw. Kunsterziehung 205 LP, davon 15 LP Fachdidaktik
15 Für das Bachelor/Master-Studienkonzept für das Doppelfach Musik bzw. den Staatsexamensstudiengang für das Doppelfach Kunsterziehung gilt: Musik 210 LP, davon 15 LP Fachdidaktik, bzw. Kunsterziehung 205 LP, davon 15 LP Fachdidaktik.
16 Gilt für das Bachelor/Master-Studienkonzept für das Doppelfach Musik bzw. den Staatsexamensstudiengang für das Doppelfach Kunsterziehung. In dem bildungswissenschaftlichen Studienanteil sind grundlegende Kenntnisse in Sprecherziehung sowie für das Gymnasiallehramt relevante Kenntnisse aus der Förder- und Sozialpädagogik zu vermitteln.
17 Im Staatsexamensstudiengang wird die Erste Staatsprüfung studienbegleitend abgelegt und bezieht sich auf beide Fachwissenschaften und Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften. Für das Bachelor/Master-Studienkonzept für das Doppelfach Musik bzw. den Staatsexamensstudiengang für das Doppelfach Kunsterziehung gilt: Bachelorarbeit 10 LP, Masterarbeit 20 LP bzw. Hausarbeit 20 LP.
18 Die schulpraktischen Studien werden durch vorausgehende fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Studienanteile vorbereitet. Ferner sind grundlegende Kenntnisse der Sprecherziehung sowie für das Gymnasiallehramt relevante Kenntnisse aus der Förder- und Sozialpädagogik zu vermitteln.
19 § 14 Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG); Berufliche Fachrichtung: 120-125 LP inklusive Fachdidaktik
20 Zweites Unterrichtsfach: 80-85 LP inklusive Fachdidaktik
21 Berufliche Fachrichtung: 10-15 LP
22 Zweites Unterrichtsfach: 10-15 LP
23 Bachelor/Master: 30-40 LP; in dem bildungswissenschaftlichen Studienanteil sind grundlegende Kenntnisse in Sprecherziehung sowie für das Berufsschullehramt relevante Kenntnisse aus der Förder- und Sozialpädagogik zu vermitteln.
24 Bachelorarbeit: 10 LP; Masterarbeit: 20 LP
25 Nach dem Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG) können die Rahmenvorgaben für die Studienanteile in den Fachdidaktiken und Schulpraktika bis zu 10%, bei den übrigen Studienanteilen bis zu 15% abweichen. Die Angaben erfolgen ohne Berücksichtigung der Bachelor- und Masterarbeiten bzw. der Hausarbeiten im Rahmen der Ersten Staatsprüfung. Die schulpraktischen Studien werden durch vorausgehende fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Studienanteile vorbereitet. Ferner sind grundlegende Kenntnisse der Sprecherziehung, der musisch-rhythmischen und künstlerisch-ästhetischen Erziehung sowie für das Berufsschullehramt relevante Kenntnisse aus der Sonder- und Förderpädagogik zu vermitteln.
26 § 15 Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG); zwei sonderpädagogische Fachrichtungen einschließlich sonderpädagogisch grundlegender Fächer.
27 Mindestens 2 allgemeinbildende Fächer (davon Deutsch oder Mathematik) 105 LP, davon je Fach 10-15 LP Fachdidaktik.
28 In dem bildungswissenschaftlichen Studienanteil sind grundlegende Kenntnisse in Sprecherziehung zu vermitteln.
29 Bachelorarbeit: 10 LP. Sie bezieht sich auf eines der allgemeinbildenden Fächer einschließlich der Fachdidaktiken oder auf bildungswissenschaftliche Themen. Masterarbeit: 20 LP. Sie bezieht sich auf sonderpädagogische Themen.
30 Nach dem Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG) können die Rahmenvorgaben für die Studienanteile in den Fachdidaktiken und Schulpraktika bis zu 10%, bei den übrigen Studienanteilen bis zu 15% abweichen. Die Angaben erfolgen ohne Berücksichtigung der Bachelor- und Masterarbeiten bzw. der Hausarbeiten im Rahmen der Ersten Staatsprüfung. Die schulpraktischen Studien werden durch vorausgehende fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Studienanteile vorbereitet. Ferner sind grundlegende Kenntnisse der Sprecherziehung, der musisch-rhythmischen und künstlerisch-ästhetischen Erziehung sowie für das Grundschullehramt relevante Kenntnisse aus der Sonder- und Sozialpädagogik zu vermitteln.
Ja, als integrativer Bestandteil des Studiums, der nicht in gesonderten LPs ausgewiesen wird Ja, als integrativer Bestandteil des Studiums, der nicht in gesonderten LPs ausgewiesen wird Ja, als integrativer Bestandteil des Studiums, der nicht in gesonderten LPs ausgewiesen wird Nein
§ 11 Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG)
Typ 1: Lehrämter der Grundschule bzw. Primarstufe Nein, es gibt keine landesweit einheitlichen Vorgaben, aber andere Steuerungsmaßnahmen des Landes, nämlich: k.A.
Typ 3: Lehrämter für alle oder einzelne Schularten der Sekundarstufe I Nein, es gibt keine landesweit einheitlichen Vorgaben, aber andere Steuerungsmaßnahmen des Landes, nämlich: k.A.
Typ 4: Lehrämter für die Sekundarstufe II [allgemeinbildende Fächer] oder für das Gymnasium Nein, es gibt keine landesweit einheitlichen Vorgaben, aber andere Steuerungsmaßnahmen des Landes, nämlich: k.A.
Bestandteil der pädagogisch-praktischen Ausbildung im Vorbereitungsdienst
§§ 11 bis 16 Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG)
Aber entsprechende Veranstaltungen sind verpflichtender Bestandteil der Curricula der Hochschulen und werden mit Unterstützung von Vertretern aus dem Schulbereich umgesetzt.
Ja, verpflichtend für folgende Lehramtstypen vorgegeben: Lehramtstyp 5
18 Monate für den Lehramtstyp 1; 24 Monate für die Lehramtstypen 3, 4, 5, 6 www.kmk.org/fileadmin/Da...
Bei nachgewiesenen schulpraktischen Studien Verkürzung um 6 Monate
Informationen befinden sich auch auf den Webseiten des Thüringer Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport (TMBJS), Bildung/Lehrerbildung www.thueringen.de/th2/tm...
durch die Hochschule gemäß Lissabon-Konvention
Zudem: Lehre durch Lehrer in den schulpraktischen Studienbestandteilen.
Dreijährige Schulpraxis gemäß § 77 Abs. 3 Thüringer Hochschulgesetz. Es handelt sich um eine Sollvorschrift, d.h. es werden grundsätzlich mindestens drei Jahre Berufserfahrung verlangt, wovon jedoch in besonders begründeten Ausnahmefällen abgewichen werden kann.
Am Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (TMBJS) wurde der Beirat für Lehrerbildung als beratendes Gremium des Ministeriums, bestehend aus Vertreterinnen und Vertretern aller Phasen der Lehrerbildung, der Schulen und des Ministeriums, gebildet.
§ 43 Thüringer Hochschulgesetz (ThürHG); § 17 Thüringer Lehrerbildungsgesetz (ThürLbG)
Dies sind die Zentren für Lehrerbildung an den Hochschulen gemäß § 37 a Thüringer Hochschulgesetz.
Vereinbarung lt. Ziel- und Leistungsvereinbarung mit den betroffenen Hochschulen
© Sat Oct 20 04:18:10 CEST 2018 |

References: § 11
 § 12
 § 13
 § 14
 § 15
 § 11
 § 12
 § 13
 § 14
 § 15

§ 11
 § 77

§ 43
 § 17
 § 37