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⭐REGLAMENTO PARA LA COORDINACIÓN DE IDIOMAS DE LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA
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José Carlos Jaime Serrano Romero
1 REGLAMENTO PARA LA COORDINACIÓN DE IDIOMAS DE LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA Los alumnos inscritos a las diferentes carreras que ofrece la Universidad Latinoamericana, en lo relativo al idioma, se sujetan al Reglamento General de la institución y al reglamento interno de la Coordinación de idiomas Capítulo I Generales Art. 1 Todo alumno inscrito en algún plan de estudios de nivel licenciatura tendrá que acreditar el idioma inglés como requisito de titulación, mediante la presentación de un examen oficial TOEIC. Art. 2 Los alumnos acreditarán el idioma inglés mediante la presentación de la constancia oficial del examen TOEIC con el puntaje mínimo requerido por la institución. Art. 3 La institución ofrece a sus alumnos cinco niveles, principiantes hasta alcanzar el nivel TOEIC. desde Art. 4 Los primeros tres cursos estarán enfocados (además de las otras habilidades), a la utilización de estrategias para comprensión de textos en inglés, con el objeto de proporcionar a los alumnos, las herramientas necesarias para tener acceso a bibliotecas virtuales, en donde la mayor parte de la información se encuentra regularmente en inglés Art. 5 La acreditación oficial obtenida es un reconocimiento internacional expedido por International Testing Services. Capítulo 2 Los cursos Art. 6 Los alumnos tomarán un examen de ubicación que los colocará en el nivel correspondiente de acuerdo a sus habilidades en el idioma. Art. 7 La Universidad ofrece cinco niveles de inglés: 1 (Básico), 2 (Pre intermedio), 3 (Intermedio), 4 (Intermedio avanzado), 5 (Avanzado, Art. 8 Los cursos constan de 60 horas por semestre.2 Art. 9 Las clases se imparten en la modalidad de 4 horas a la semana. Art. 10Los horarios de los cursos de idioma se establecen de acuerdo a los horarios que proporcionan las distintas carreras. Art. 11La Universidad abre cursos Inter.-semestrales, con costo, para que los alumnos puedan recursar, preparar exámenes extraordinarios o avanzar niveles en los periodos vacacionales. Art. 12Para abrir un grupo, se requiere una inscripción mínima de 10 alumnos. Art. 13Los alumnos deberán cursar los niveles de inglés al inicio de sus estudios sin desfasarse de los semestres de sus carreras. Art. 14Los alumnos que no se inscriban en los cursos regulares deberán tomar cursos intersemestrales para no desfasarse de los semestres de sus carreras. Capítulo 3 Los alumnos Art. 15Los alumnos de nuevo ingreso deben tomar un examen de ubicación durante los cursos propedéuticos de sus carreras. Art. 16La Coordinación de Idiomas publica la lista de resultados a los siguientes dos días del examen en la oficina de la Coordinación. Art. 17Una vez ubicados en un nivel de inglés, los alumnos solicitan una ficha de inscripción en la Coordinación de Idiomas. Art. 18La Coordinación de idiomas entrega ficha en donde se encuentra información acerca del grupo, nivel, horario, salón de clases y profesor asignado para ese grupo. Art. 19Al momento de la inscripción, la Coordinación entrega material correspondiente. lista de Art. 20Los alumnos que se reinscriben a los cursos, deberán solicitar reinscripción en la Coordinación de Idiomas, así como su lista de material. Art. 21Es requisito indispensable adquirir los libros desde el inicio de los cursos. Art. 22Es requisito indispensable llevar el material a todas las clases.3 Art. 23No se permitirá la entrada a clases a los alumnos que no cuenten con su material. Capítulo 4 Asistencias, justificantes y bajas Art. 25Se requiere 80% de asistencia a clases, para tener derecho a presentar los exámenes del semestre y acreditar los cursos. Art. 26Dos retardos equivalen a una falta. Art. 27Solamente se aceptan justificantes autorizados por la Coordinación. Art. 28Los justificantes deben presentarse a la Coordinación a la siguiente clase de la ausencia, para poder dar aviso a los profesores. Art. 29Solamente se aceptan justificantes que vengan en papel membretado y con algún número telefónico y persona a quien dirigirse para su confirmación. Art. 30Sólo se darán bajas dentro del primer mes del inicio del curso. A los alumnos inscritos en los cursos que no se den de baja en este periodo, les aparecerá la calificación de 5 (cinco) en las boletas y el historial académico. Art. 31No se aceptará ninguna baja después de este periodo y el alumno deberá recursar el nivel (con costo) Art. 32Las bajas se atienden únicamente en la Coordinación de Idiomas. Art. 33Los alumnos que soliciten bajas deberán llenar el formato correspondiente, para iniciar el trámite administrativo. Capítulo 5 El sistema de evaluación Art. 34Se presentarán cuatro exámenes a lo largo del curso, de acuerdo a las fechas establecidas por la Dirección de Servicios Escolares. Art. 35. Cada examen parcial equivale al 20% de la calificación final. Art. 36. El examen final equivale al 40% de la calificación final. Art. 37. Los alumnos cuyo promedio de calificación equivalga a 9 o más en los 3 primeros parciales, podrá exentar la presentación del examen final. Art. 38La calificación final se forma del promedio de estos cuatro exámenes.4 Art. 39Los exámenes contienen los siguientes aspectos: Listening, Grammar, Reading; Writing. Estos aspectos dan un total de 70% de la calificación total del examen parcial. La asistencia a clase tiene un valor de 10%; la participación en clase= 15% y contar con el material necesario durante todas las clases= 5%; (70% + 30% = 100% de cada calificación parcial) Art. 40Para los alumnos que hayan presentado y acreditado el nivel TOEIC oficial, el resultado del puntaje obtenido en ese examen se convertirá en calificación y ésta se promediará con el resultado del examen de medio curso para formar así la calificación final, que se asentará en las historias académicas. Art. 41En los días asignados para los exámenes no hay tolerancia. Los alumnos deberán estar a tiempo para tomar el examen. Art. 42A los alumnos que estén inscritos a los cursos y no presenten el examen, se les asentará calificación de 5 en sus historias académicas. Art. 43Los profesores entregarán los resultados de los exámenes a los alumnos, en una sesión de retroalimentación, donde el alumno podrá revisar sus exámenes y las calificaciones que conforman su calificación final. Art. 44Si existe algún error o diferencia de calificación, en la sesión de retroalimentación, el alumno podrá solicitar directamente al profesor la revisión y en su caso, si procede, la corrección. Art. 45Si el alumno no asiste a esta sesión de retroalimentación, acepta la calificación que el profesor asienta en las actas. Art. 46No habrá corrección de calificaciones si no hay evidencia de su asistencia a la sesión de retroalimentación. Art. 47Una vez entregadas y capturadas las calificaciones, la corrección se hará exclusivamente a través de la Coordinación. Art. 48La Dirección de Servicios Escolares establece el periodo corrección de calificaciones. para Art. 49Una vez terminado este periodo, no se hará ninguna corrección. Art. 50Los alumnos solicitan calificación. en la coordinación, la corrección de Art. 51Los profesores solicitan a la Coordinación la corrección de calificación.5 Art. 52La Coordinación elabora la solicitud de corrección para Servicios Escolares. Art. 53Las calificaciones serán entregadas en Servicios Escolares, en el calendario designado por esta área. Documentos relacionados
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