CELEX: 51998PC0405
Language: el
Date: 1998-07-02
Title: Επανεξετασθείσα πρόταση σύστασης του Συμβουλίου σχετικά με την ευρωπαϊκή συνεργασία στη διασφάλιση της ποιότητας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ
                                                 Βρυξέλλες, 02.07.1998
                                                 COM(1998) 405 τελικό
                                                 97/0121(SYN)
                            Επανεξετασθείσα πρόταση
                        ΣΥΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ
σχετικά με την ευρωπαϊκή συνεργασία στη διασφάλιση της ποιότητας στην τριτοβάθμια
                                    εκπαίδευση
            (υποβληθείσα από την Επιτροπή σύμφωνα με το άρθρο 189 Γ,
                          στοιχείο δ) της συνθήκης ΕΚ)
 ---pagebreak---  ---pagebreak---                                 ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ
 1.   Σχις 28 Μαΐου 1998 χο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο πρότεινε οε δεύτερη
      ανάγνωση τροπολογία σχην κοινή θέση χου Συμβουλίου σχεχικά με τη
      σύσχαση χου Συμβουλίου όσον αφορά χην ευρωπαϊκή συνεργασία για την
      ευρωπαϊκή συνεργασία στον τομέα χης διασφάλισης της ποιότητας στην
      τριτοβάθμια εκπαίδευση1. Σύμφωνα με το άρθρο 189 Γ, σημείο δ), της
      συνθήκης ΕΚ, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή καλείται να επανεξετάσει την πρόταση
      βάσει της οποίας το Συμβούλιο διατύπωσε την κοινή θέση του, μετά χην
      χροπολογία που πρόχεινε χο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο.
2.    Η χροπολογία αφορά χην ακόλουθη χροποποίηση σχο μέρος Ι, χμήμα Α,
      δεύχερη περίπχωση, χης κοινής θέσης:
         "χην παρόχρυνση και παροχή βοήθειας σχα ιδρύμαχα τριτοβάθμιας
         εκπαίδευσης ώστε να χρησιμοποιούν τεχνικές διασφάλισης της ποιότητας
         ως μέσα για την καλύτερη προσαρμογή στις απαιτήσεις ενός ταχέως
         μεταβαλλόμενου περιβάλλοντος στο πλαίσιο της γενικής αποστολής των
         εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας
         και της εκπαίδευσης καθοός και της κατάρτισης νια την έρευνα, σημαντικό
         επίσης πεδίο της αποστολής τους; "
3.    Σε πρώτη ανάγνωση το Κοινοβούλιο είχε εγκρίνει τροπολογία σχετικά με την
      εισαγωγή συστημάτων αξιολόγησης στον τομέα της έρευνας γενικά. Η
      Ευρωπαϊκή Επιτροπή απέρριψε την τροπολογία αυτή, επειδή η νομική βάση
      της σύστασης (τα άρθρα 126 και 127 της συνθήκης) δεν καλύπτει την έρευνα.
4.    Αντίθετα, η τροπολογία που παρουσιάστηκε σε δεύτερη ανάγνωση αναφέρεται
      στην κατάρτιση για την έρευνα, σημαντική πλευρά της αποστολής των
      ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και συχνά στενά συνδεδεμένη με τη
      γενική εκπαίδευση. Το γεγονός ότι συμπεριλαμβάνεται αυτή η αναφορά
      αποτελεί χρήσιμη εξήγηση και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή αποδέχεται επομένως
      την τροπολογία που προτείνεται από το Κοινοβούλιο.
    Εγκρίθηκε οτις 26 Φεβρουαρίου 1998· Λεν έχει οημοαιευτεί ακόμη.
    Αρχική πρότααη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής: CX)M(97) 159 τελικό· τροποποιημένη πρόταοη της
    Ευρωπαϊκής Επιτροπής: COM(97) 707 τελικό.
 ---pagebreak---                         ΕΠΑΝΕΞΕΤΑΣΘΕΙΣΑ ΠΡΟΤΑΣΗ
Η τροπολογία που εγκρίθηκε από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και έγινε αποδεκτή
από χην Ευρωπαϊκή Επιτροπή περιλαμβάνει τροποποίηση χου κειμένου στο μέρος
1, τμήμα Λ, της σύστασης, χο οποίο, κατά συνέπεια, διατυπώνεται, <ος εξής
(υπογραμμίζεται η τροποποίηση):
"Α.  να θεσπίσουν, με αυστηρή προσήλωση στις αρμοδιότηχές τους για την
     οργάνωση των οικείων συστημάπην, στις εκάστοτε συνταγματικές και
     δημοσιονομικές συνθήκες και στην αρχή της αυτονομίας των ιδρυμάτων
     τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, διαφανή συστήματα αξιολόγησης και διαικράλισης
     της ποιότητας με σκοπό:
         τη διαφύλαξη της ποιότητας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σύμφωνα με
         τις οικονομικές, κοινωνικές και πολιτιστικές συνθήκες που ισχύουν στη
         χώρα τους, λαμβάνοντας υπόψη την ευρωπαϊκή διάσταση και τη συνεχώς
          μεταβαλλόμενη παγκόσμια πραγματικότητα·
         την παρότρυνση και παροχή βοήθειας στα ιδρύματα τριτοβάθμιας
          εκπαίδευσης (όστε να χρησιμοποιούν τεχνικές διασφάλισης της ποιότητας
         ως μέσα για την καλύτερη προσαρμογή στις απαιτήσεις ενός ταχέίος
          μεταβαλλόμενου περιβάλλοντος στο πλαίσιο της γενικής αποστολής το>ν
          εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για τη βελτίοκτη της ποιότητας της
         διδασκαλίας και της εκπαίδευσης καΟίός και της κατάρτισης για την
          έρευνα, σημαντικό επίσης πεδίο της αποστολής τους-
         να λειτουργήσουν ως πόλοι της ευρωπαϊκής και παγκόσμιας
          συνεργασίας προκειμένου να ληφθούν υπόψη οι εμπειρίες των άλλων για
          την επίτευξη των ανωτέρω στόχο)ν".
 ---pagebreak---  ---pagebreak---                                                         ISSN 0254-1483
                                            COM(98) 405 τελικό
                                              ΕΓΓΡΑΦΑ
GR                                                  16  04  10   06
                           Αριθ. καταλόγου : CB-CO-98-416-GR-C
                                                   ISBN 92-78-37502-0
Υπηρεσία Επισήμων Εκδόσεων χων Ευρωπαϊκών Κοινοχήτων
L-2985 Λουξεμβούργο
                                     Q