CELEX: 62015CN0699
Language: sv
Date: 2015-12-24 00:00:00
Title: Mål C-699/15: Begäran om förhandsavgörande framställd av Court of Appeal (England och Wales) den 24 december 2015 – Commissioners for Her Majesty's Revenue & Customs mot Brockenhurst College

29.2.2016   
            
            
               SV
            
            
               Europeiska unionens officiella tidning
            
            
               C 78/9
            
         Begäran om förhandsavgörande framställd av Court of Appeal (England och Wales) den 24 december 2015 – Commissioners for Her Majesty's Revenue & Customs mot Brockenhurst College
   (Mål C-699/15)
   (2016/C 078/10)
   Rättegångsspråk: engelska
   
      Hänskjutande domstol
   
   Court of Appeal (England & Wales) (Civil Division)
   
      Parter i målet vid den nationella domstolen
   
   
      Klagande: Commissioners for Her Majesty's Revenue & Customs
   
      Motpart: Brockenhurst College
   
      Tolkningsfrågor
   
   
               1
            
            
               Har, enligt artikel 132.1 i i mervärdesskattedirektivet (1), restaurang- och underhållningsverksamheter, som bedrivs av en läroanstalt för en betalande allmänhet (som inte är mottagare av den huvudsakliga utbildningstjänsten), ”nära anknytning” till utbildningen i det fall då dessa verksamheter utförs under medverkan av elever (som är mottagare av den huvudsakliga utbildningstjänsten) inom ramen för deras utbildning och som en viktig del av denna utbildning?
            
         
               2
            
            
               Vid bestämningen av huruvida restaurang- och underhållningsverksamheterna omfattas av undantagsregeln i artikel 132.1 i såsom tjänster som har ”nära anknytning” till utbildning:
               
                           a.
                        
                        
                           är det relevant att eleverna har nytta av sin medverkan vid tillhandahållandet av tjänsterna i fråga och inte av tjänsternas innehåll,
                        
                     
                           b.
                        
                        
                           är det relevant att eleverna varken direkt eller indirekt är mottagare eller konsumenter av tjänsterna, utan mottagare och konsumenter är den del av allmänheten som betalar för tjänsterna och som inte är mottagare av den huvudsakliga tjänsten, det vill säga utbildningen,
                        
                     
                           c.
                        
                        
                           är det relevant att tjänsterna, ur den synvinkel som gäller för de typiska mottagarna av tjänsterna (det vill säga den betalande allmänheten) inte utgör ett medel för att på bästa sätt tillgodogöra sig en annan tjänst utan är ett ändamål i sig,
                        
                     
                           d.
                        
                        
                           är det relevant att tjänsterna i fråga, ur elevernas synvinkel, inte är ett ändamål i sig utan att medverkan vid tillhandahållandet av tjänsterna utgör ett medel för att på bästa sätt tillgodogöra sig den huvudsakliga tjänsten, det vill säga utbildningen, och
                        
                     
                           e.
                        
                        
                           i vilken omfattning ska principen om skatteneutralitet beaktas?
                        
                     
         
      (1)  Rådets direktiv 2006/112/EG av den 28 november 2006 om ett gemensamt system för mervärdesskatt (EUT L 347, s. 1)