CELEX: 62018CN0385
Language: lt
Date: 2018-06-11 00:00:00
Title: Byla C-385/18: 2018 m. birželio 11 d. Consiglio di Stato (Italija) pateiktas prašymas priimti prejudicinį sprendimą byloje Arriva Italia Srl ir kt. / Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti

201808030382049942018/C 294/423852018CJC29420180820LT01LTINFO_JUDICIAL20180611303122Byla C-385/18: 2018 m. birželio 11 d.Consiglio di Stato (Italija) pateiktas prašymas priimti prejudicinį sprendimą byloje Arriva Italia Srl ir kt. / Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti
   
 ---documentbreak--- C2942018LT3020120180611LT00423023122018 m. birželio 11 d.Consiglio di Stato (Italija) pateiktas prašymas priimti prejudicinį sprendimą byloje Arriva Italia Srl ir kt. / Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti
   
   (Byla C-385/18)2018/C 294/42Proceso kalba: italų
      Prašymą priimti prejudicinį sprendimą pateikęs teismas
   
   
      Consiglio di Stato
   
   
      Šalys pagrindinėje byloje
   
   
      Apeliantės: Arriva Italia Srl, Ferrotramviairia SpA, Consorzio Trasporti Aziende Pugliesi (CO.TRA.P).
   
      Atsakovai apeliaciniame procese: Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti
   
   
      Prejudiciniai klausimai
   
   Ar, atsižvelgiant į nurodytas teisines ir faktines aplinkybes, priemonė, kurią sudarė 70 mln. EUR dydžio asignavimų skyrimas geležinkelių transporto sektoriaus ekonominės veiklos vykdytojui 2015 m. gruodžio 28 d.Legge (Įstatymas) Nr. 208, iš dalies pakeistu 2017 m. balandžio 24 d.Decreto-legge (Dekretas įstatymas) Nr. 50, (1 straipsnio 867 dalyje) nustatytomis sąlygomis, o vėliau minėto veiklos vykdytoje perleidimas kitam ekonominės veiklos vykdytojui be konkurso ir be jokio atlygio, yra valstybės pagalba, kaip tai suprantama pagal Sutarties dėl Europos Sąjungos veikimo 107 straipsnį?
   Teigiamo atsakymo atveju, reikia nustatyti, ar nagrinėjama pagalba yra suderinama su ES teise, ir kokios nepranešimo apie ją, kaip reikalaujama pagal Sutarties dėl Europos Sąjungos veikimo 107 straipsnio 3 dalį, pasekmės.