CELEX: 32002R1313
Language: sk
Date: 2002-07-19
Title: Nariadenie Komisie (ES) č. 1313/2002 z 19. júla 2002, ktorým sa vykonáva nariadenie Rady (ES) 577/98 o organizácii výberového zisťovania pracovných síl v spoločenstve, týkajúce sa špecifikácie ad hoc modulu 2003 o celoživotnom vzdelávaní

Dôležité právne oznámenie

|

32002R1313

Úradný vestník L 192 , 20/07/2002 S. 0016 - 0021

		Nariadenie Komisie (ES) č. 1313/2002z 19. júla 2002,ktorým sa vykonáva nariadenie Rady (ES) č. 577/98 o organizácii výberového zisťovania pracovných síl v spoločenstve, týkajúce sa špecifikácie ad hoc modulu 2003 o celoživotnom vzdelávaníKOMISIA EURÓPSKYCH SPOLOČENSTIEV,so zreteľom na Zmluvu o založení Európskeho spoločenstva,so zreteľom na nariadenie Rady (ES) 577/98 o organizácii výberového zisťovania pracovných síl v spoločenstve [1] a najmä jeho článok 4 ods. 2,keďže:(1) V nariadení Komisie (EC) 1626/2000 [2], ktorým sa vykonáva nariadenie Rady (ES) 577/98 o organizácii výberového zisťovania pracovných síl v spoločenstve, sa zostavil program ad hoc modulov na zisťovanie pracovných síl za roky 2001 až 2004, zahŕňajúci ad hoc modul o celoživotnom vzdelávaní.(2) V súlade s článkom 4 ods. 2 nariadenia (ES) 577/98 podrobný zoznam informácií, ktorý sa má zozbierať v ad hoc module, sa zostaví najmenej 12 mesiacov pred začatím referenčného obdobia na tento modul.(3) Oznámenie Komisie COM(2001) 678 o tom, aby sa "európska oblasť celoživotného vzdelávania stala skutočnosťou", zdôrazňuje v odseku 4.3, že porovnateľné informácie a štatistické merania sú základom na rozvoj a realizáciu koherentných a komplexných stratégií celoživotného vzdelávania a že štatistika a ukazovatele už tvoria základnú časť existujúcich podnetov v oblasti celoživotného vzdelávania s úmyslom monitorovať pokrok pri dosahovaní stanovených cieľov a pri uskutočňovaní politických cieľov.(4) V súlade so zásadami zamestnanosti C na rok 2002, členské štáty by mali stanoviť národné ciele na zvyšovanie investícii do rozvoja ľudských zdrojov ako aj do účasti na ďalšom vzdelávaní a školení (formálnom alebo neformálnom) a pravidelne monitorovať pokrok dosiahnutý smerom k týmto cieľom.(5) Opatrenia stanovené v tomto nariadení sú v súlade so stanoviskom, ktoré poskytol Výbor pre štatistický program, zriadený rozhodnutím Rady 89/382/EHS Euratom [3],PRIJALA TOTO NARIADENIE:Článok 1Podrobný zoznam informácií, ktoré sa majú zbierať v roku 2003 ad hoc modulom o celoživotnom vzdelávaní, je stanovený v prílohe tohto nariadenia.Článok 2Toto nariadenie nadobúda účinnosť siedmy deň odo dňa jeho uverejnenia v Úradnom vestníku Európskych spoločenstievToto nariadenie je záväzné vo svojej celistvosti a je priamo uplatniteľné vo všetkých členských štátoch.V Bruseli 19. júla 2002za KomisiuPedro Solbes Miračlen Komisie[1] Ú. v. ES L 77, 14.3.1998, s. 3.[2] Ú. v. ES L 187, 26.7.2000, s. 5.[3] Ú. v. ES L 181, 28.6.1989, s. 47.--------------------------------------------------PRÍLOHAVýberové zist'ovanie pracovných síl — špecifikácia ad hoc modulu 2003 o celoživotnom vzdelávaní1. Dotknuté členské štáty a regióny: všetky2. Referenčné obdobie je rok 2003. Všetky ukazovatele sa poskytnú:- z aspoň 15 % vzorky, ktorá je potrebná na splnenie podmienok v článku 3 nariadenia (ES) 577/98. Referencné týždne tejto podvzorky sú rovnako rozdelené počas celého roka alebo- zo 100 % vzorky druhého štvrt'roka 20033. Ukazovatele sa kódujú takto:Ūkazovatel | Stípec | Kód | | Filter/pripomienky |NAJVYŠŠIE DOSIAHNUTÉ VZDELANIEHATFIELD | 240/242 | 3 číslice | Odbor najvyššieho dosiahnutého vzdelania | Každý vo veku 15 rokov alebo starší |Odbor štúdia podla ISCED '97 |000 | Všeobecné programy |100 | Príprava ucitelov a pedagogika |200 | Humanitné vedy, jazyky a umenie |222 | Cudzie jazyky |300 | Spoločenské vedy, obchod a právo |400 | Veda, matematika a počítače (rozlíšenie nie je možné) |420 | Biologické vedy (vrátane biológie a environmentalistiky) |440 | Fyzikálne vedy (vrátane fyziky, chémie a geológie) |460 | Matematika a štatistika |481 | Pocítacové vedy |482 | Využitie pocítacov |500 | Inžinierstvo, výroba a stavebníctv |600 | Polnohospodárstvo a veterinárstvo |700 | Zdravotníctvo a sociálna starostlivost' |800 | Služby |900 | Neznáme |999 | Netýka sa |Prázdne miesto | Bez odpovede |ÚCAST NA PRAVIDELNOM VZDELÁVANÍLLLSTAT | 248 | 1 císlica | Pocas posledných 12 mesiacov bol študentom alebo ucnom s pravidelným vzdelávaním | Každý vo veku 15 rokov alebo starší |1 | Bol študentom alebo ucnom |2 | Nebol študentom alebo ucnom |9 | Netýka sa (dieta mladšie ako 15 rokov) |Prázdne miesto | Bez odpovede |LLLLEVEL | 249 | 1 císlica | Úroven tohto vzdelávania alebo odbornej prípravy | LLLSTAT = 1 |1 | ISCED 1 |2 | ISCED 2 |3 | ISCED 3 |4 | ISCED 4 |5 | ISCED 5 |6 | ISCED 6 |9 | Netýka sa |Prázdne miesto | Bez odpovede |LLLFIELD | 250/252 | 3 císlice | Odbor tohto vzdelávania alebo odbornej prípravy | LLLSTAT = 1 a LLLLEVEL = 3-6 |000 | Všeobecné programy |100 | Príprava ucitelov a pedagogika |200 | Humanitné vedy, jazyky a umenie |222 | Cudzie jazyky |300 | Spoločenské vedy, obchod a právo |400 | Veda, matematika a počítače (rozlíšenie nie je možné) |420 | Biologické vedy (vrátane biológie a environmentalistiky) |440 | Fyzikálne vedy (vrátane fyziky, chémie a geológie) |460 | Matematika a štatistika |481 | Počítačové vedy |482 | Využitie počítačov |500 | Inžinierstvo, výroba a stavebníctvo |600 | Pol'nohospodárstvo a veterinárstvo |700 | Zdravotníctvo a sociálna starostlivost' |800 | Služby |900 | Neznáme |999 | Netýka sa |Prázdne miesto | Bez odpovede |ÚČASŤ NA KURZOCH, SEMINÁROCH, KONFERENCIÁCH ATĎ. MIMO SYSTÉMU PRAVIDELNÉHO VZDELÁVANIALLLCOURATT | 253 | 1 císlica | Zúčastnili ste sa v priebehu posledných 12 mesiacov akýchkolvek kurzov, seminárov, konferencií alebo ste dostávali súkromné hodiny alebo lekcie (d'alej uvádzané ako vzdelávacie činnosti) mimo systému pravidelného vzdelávania? | Každý vo veku 15 rokov alebo starší |1 | Účast na jednej (1) vzdelávacej činnosti |2 | Účast na dvoch (2) vzdelávacích činnostiach |3 | Účast na troch (3) vzdelávacích činnostiach |4 | Účast na viac ako troch vzdelávacích činnostiach |5 | Nezúčastnoval/a sa žiadnej vzdelávacej cinnosti počas posledných 12 mesiacov |9 | Netýka sa (dieta mladšie ako 15 rokov) |Prázdne miesto | Bez odpovede || | | Ak je jedna činnost (LLLCOURATT = 1), pýtajte sa na túto činnost ako na činnost A, ak sú dve činnosti (LLLCOURATT = 2), pýtajte sa na tieto dve činnosti ako na A a B, ak sú tri činnosti (LLLCOURATT = 3), pýtajte sa na tieto tri činnosti ako na A, B a C, a ak sú štyri alebo viac činností (LLLCOURATT = 4), pýtajte sa na posledné tri činnosti ako na A, B a C, zacnite poslednou (napr. cinnost A je posledná činnost) | |LLLCOURLENP | 254/265 | 12 císlic | Čas trvania vyjadrený počtom hodín vzdelávania sa v rámci danej cinnosti. Mal by sa zahrnút len cas strávený vzdelávaním sa pocas posledných 12 mesiacov | |LLLCOURLENA | 4 číslice | Počet hodín vzdelávania sa v poslednej činnosti | LLLCOURATT = 1, 2, 3, 4 |LLLCOURLENB | 4 číslice | Počet hodín vzdelávania sa v predposlednej činnosti | LLLCOURATT = 2, 3, 4 |LLLCOURLENC | 4 číslice | Počet hodín vzdelávania sa v tretej činnosti od konca | LLLCOURATT = 3, 4 |LLLCOURPURP | 266/268 | 3 číslice | Aké boli hlavné dôvody úcasti na tejto vzdelávacej činnosti? | |LLLCOURPURPA | 1 číslica | Na poslednú činnost': 1 = hlavne dôvody súvisiace so zamestnaním, 2 = hlavne osobné/sociálne dôvody, 9 = netýka sa, prázdne miesto = bez odpovede | LLLCOURATT = 1, 2, 3, 4 |LLLCOURPURPB | 1 číslica | Na predposlednú vzdelávaciu cinnost': 1 = hlavne dôvody súvisiace so zamestnaním, 2 = hlavne osobné/sociálne dôvody, 9 = netýka sa, prázdne miesto = bez odpovede | LLLCOURATT = 2, 3, 4 |LLLCOURPURPC | 1 číslica | Na činnosť tretiu od konca: 1 = hlavne dôvody súvisiace so zamestnaním, 2 = hlavne osobné/sociálne dôvody, 9 = netýka sa, prázdne miesto = bez odpovede | LLLCOURATT = 3, 4 |LLLCOURFIELD | 269/277 | 9 číslic | Aký bol predmet/obsah tejto vzdelávacej činnosti? | |Predmet/obsah vzdelávacej cinnosti sa kóduje podla uplatnenej oblasti vzdelávania | |Kódovanie podla LLLFIELD | |LLLCOURFIELDA | 3 číslice | Oblast vzdelávania poslednej činnosti | LLLCOURATT = 1, 2, 3, 4 |LLLCOURFIELDB | 3 číslice | Oblast' vzdelávania predposlednej činnosti | LLLCOURATT = 2, 3, 4 |LLLCOURFIELDC | 3 číslice | Oblast' vzdelávania činnosti tretej od konca | LLLCOURATT = 3, 4 |LLLCOURWORH | 278/280 | 3 číslice | Prebiehala nejaká cast tejto vzdelávacej cinnosti pocas plateného pracovného času? | ( dobrovolné pre Nemecko) |LLLCOURWORHA | 1 číslica | Na poslednú vzdelávaciu činnost': 1 = len pocas plateného pracovného času, 2 = väčšinou pocas plateného pracovného času, 3 = väčšinou mimo plateného pracovného času, 4 = len mimo plateného pracovného času, 5 = v tom čase som nemal/a žiadnu prácu; 9 = netýka sa, prázdne miesto = bez odpovede | LLLCOURATT = 1, 2, 3, 4 |LLLCOURWORHB | 1 číslica | Na predposlednú vzdelávaciu činnost': 1 = len počas plateného pracovného času, 2 = väčšinou pocas plateného pracovného času, 3 = väčšinou mimo plateného pracovného času, 4 = len mimo plateného pracovného času, 5 = v tom čase som nemal/a žiadnu prácu, 9 = netýka sa, prázdne miesto = bez odpovede | LLLCOURATT = 2, 3, 4 |LLLCOURWORHC | 1 číslic | Na predposlednú vzdelávaciu činnost': 1 = len počas plateného pracovného času, 2 = väčšinou pocas plateného pracovného času, 3 = väčšinou mimo plateného pracovného času, 4 = len mimo plateného pracovného času, 5 = v tom čase som nemal/a žiadnu prácu, 9 = netýka sa, prázdne miesto = bez odpovede | LLLCOURATT = 3, 4 |LLLCOURLEN | 281/284 | 4 číslice | Ak ste sa zúčastnili na viac ako troch vzdelávacích činnostiach, stanovte čas trvania vyjadrený poctom hodín vzdelávania sa vo všetkých vzdelávacích činnostiach (vrátane tých troch, ktoré ste opísali vyššie). Mal by sa zahrnút len cas strávený vzdelávaním sa počas posledných 12 mesiacov | LLLCOURATT = 4 (dobrovolné pre Nemecko) |4 číslice | Počet hodín vzdelávania sa |9999 | Netýka sa |Prázdne miesto | Bez odpovede |ÚČASŤ NA NEFORMÁLNOM VZDELÁVANÍLLLINFORATT | 289/292 | 4 číslice | Použili ste počas posledných 12 mesiacov niektorú z nasledujúcich metód nevýucbového vzdelávania sa (vrátane samovzdelávania) s ciel'om zdokonalit' svoje zručnosti, ktorá nebola súčastou vzdelávacej činnosti alebo študijného programu? | Každý vo veku 15 rokov alebo starší |Prvá císlica | 1 číslica | Samoštúdium využívaním tlačených materiálov (napr. odborných kníh, časopisov a podobne); 1 = používal, 0 = nepoužíval, 9 = bez odpovede |Druhá císlica | 1 číslica | Učenie sa na počítači; vzdelávanie sa pomocou web stránok pri on-line pripojení na internet (nad rámec inštitucionalizovaného vzdelávania); 1 = používal, 0 = nepoužíval, 9 = bez odpovede |Tretia císlica | 1 číslica | Štúdium využívaním vysielaných vzdelávacích programov alebo pocítacových off-line programov (audio alebo video nahrávok); 1 = používal, 0 = nepoužíval, 9 = bez odpovede |Štvrtá číslica | 1 císlica | Návšteva zariadení zameraných na poskytovanie vzdelávacích materiálov (knižnica, vzdelávacie strediská atd'.); 1 = používal, 0 = nepoužíval, 9 = bez odpovede |--------------------------------------------------