CELEX: 32011R0088
Language: de
Date: 2011-02-02 00:00:00
Title: Verordnung (EU) Nr. 88/2011 der Kommission vom 2. Februar 2011 zur Durchführung der Verordnung (EG) Nr. 452/2008 des Europäischen Parlaments und des Rates über die Erstellung und die Entwicklung von Statistiken über Bildung und lebenslanges Lernen im Hinblick auf Statistiken über die Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung  Text von Bedeutung für den EWR

3.2.2011   
            
            
               DE
            
            
               Amtsblatt der Europäischen Union
            
            
               L 29/5
            
         VERORDNUNG (EU) Nr. 88/2011 DER KOMMISSION
   vom 2. Februar 2011
   zur Durchführung der Verordnung (EG) Nr. 452/2008 des Europäischen Parlaments und des Rates über die Erstellung und die Entwicklung von Statistiken über Bildung und lebenslanges Lernen im Hinblick auf Statistiken über die Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung
   (Text von Bedeutung für den EWR)
   DIE EUROPÄISCHE KOMMISSION —
   gestützt auf den Vertrag über die Arbeitsweise der Europäischen Union,
   gestützt auf die Verordnung (EG) Nr. 452/2008 des Europäischen Parlaments und des Rates vom 23. April 2008 über die Erstellung und die Entwicklung von Statistiken über Bildung und lebenslanges Lernen (1), insbesondere auf Artikel 6 Absatz 1,
   in Erwägung nachstehender Gründe:
   
               (1)
            
            
               Mit der Verordnung (EG) Nr. 452/2008 wird ein gemeinsamer Rahmen für die systematische Erstellung europäischer Statistiken auf dem Gebiet der Bildung und des lebenslangen Lernens in drei spezifischen Bereichen geschaffen, die durch statistische Maßnahmen erfolgt.
            
         
               (2)
            
            
               Für die Erstellung von Statistiken über die Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung, den Bereich 1 der Verordnung (EG) Nr. 452/2008, müssen Maßnahmen zur Umsetzung von statistischen Einzelmaßnahmen angenommen werden.
            
         
               (3)
            
            
               Bei der Erstellung und Verbreitung europäischer Statistiken über die Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung sollten die nationalen und europäischen statistischen Stellen die Grundsätze des Verhaltenskodex für europäische Statistiken berücksichtigen, den die Kommission in ihrer Empfehlung vom 25. Mai 2005 zur Unabhängigkeit, Integrität und Rechenschaftspflicht der statistischen Stellen der Mitgliedstaaten und der Gemeinschaft (2) angenommen hat.
            
         
               (4)
            
            
               Bei den Umsetzungsmaßnahmen für die Erstellung von Statistiken über die Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung sollten die potenzielle Belastung für Bildungseinrichtungen und Einzelpersonen und die jüngste Vereinbarung zwischen dem Statistischen Institut der UNESCO (UIS), der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) und der Kommission (Eurostat) über die Konzepte und Definitionen, die Datenverarbeitung sowie die Periodizität und die Fristen für die Übermittlung der Ergebnisse berücksichtigt werden. Dazu zählt auch das in der neuesten Fassung der detaillierten Leitlinien für die Datenerhebung von UIS, OECD und Eurostat festgelegte Datenübermittlungsformat für Bildungssysteme.
            
         
               (5)
            
            
               Die in dieser Verordnung vorgesehenen Maßnahmen stehen im Einklang mit der Stellungnahme des Ausschusses für das Europäische Statistische System —
            
         HAT FOLGENDE VERORDNUNG ERLASSEN:
   Artikel 1
   Gegenstand
   Mit dieser Verordnung werden die Durchführungsvorschriften zu der Verordnung (EG) Nr. 452/2008 im Hinblick auf die Erfassung, Übermittlung und Verarbeitung statistischer Daten in Bereich 1 geregelt, der sich auf die Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung erstreckt.
   Artikel 2
   Behandelte Themen und ihre Merkmale
   Die Auswahl und Beschreibung der in Bereich 1 (Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung) behandelten Themen und die detaillierte Auflistung ihrer Merkmale sowie deren Aufschlüsselung sind in Anhang I aufgeführt.
   Artikel 3
   Bezugszeiträume und Übermittlung der Ergebnisse
   1.   Daten über die Zahl der Schüler/Studierenden, Zugänge, Personal, erlernte Fremdsprachen und Klassenstärken beziehen sich auf das auf einzelstaatlicher Ebene festgelegte Schuljahr/akademische Jahr (Jahr t). Jährliche Daten über die Zahl der Schüler/Studierenden, Zugänge, Personal, erlernte Fremdsprachen und Klassenstärken werden der Kommission (Eurostat) jedes Jahr bis 30. September im Jahr t+2 vorgelegt. Die erste Datenübermittlung im September 2012 betrifft das auf einzelstaatlicher Ebene festgelegte Schuljahr/akademische Jahr 2010-2011.
   2.   Daten zu Absolventen/Abschlüssen beziehen sich auf das auf einzelstaatlicher Ebene festgelegte Schuljahr/akademische Jahr (Jahr t) oder das Kalenderjahr (Jahr t+1). Jährliche Daten über Absolventen/Abschlüsse werden der Kommission (Eurostat) jedes Jahr bis 30. November im Jahr t+2 vorgelegt Die erste Datenübermittlung im November 2012 betrifft das auf einzelstaatlicher Ebene festgelegte Schuljahr/akademische Jahr 2010-2011 oder das Kalenderjahr 2011.
   3.   Daten über Bildungsausgaben beziehen sich auf das auf einzelstaatlicher Ebene festgelegte Haushaltsjahr (Jahr t) des betreffenden Mitgliedstaats. Jährliche Daten über die Bildungsausgaben werden der Kommission (Eurostat) jedes Jahr bis 30. November im Jahr t+2 vorgelegt. Die erste Datenübermittlung im November 2012 betrifft das Haushaltsjahr 2010.
   Artikel 4
   Anforderungen an die Datenqualität und Rahmen für die Berichterstattung über die Qualität
   1.   Die Anforderungen an die Datenqualität und der Rahmen für die Berichterstattung über die Qualität für die Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung sind in Anhang II festgelegt.
   2.   Die Mitgliedstaaten übermitteln der Kommission (Eurostat) jedes Jahr einen Qualitätsbericht gemäß den in Anhang II aufgeführten Anforderungen. Der erste Bericht bezieht sich auf die 2012 erhobenen Daten. Der Qualitätsbericht über die in Artikel 3 genannten Bezugszeiträume wird der Kommission bis 31. Januar im Jahr t+3 vorgelegt. Der erste Qualitätsbericht zur Datenerhebung im Jahr 2012 wird ausnahmsweise bis 31. März im Jahr t+3 vorgelegt.
   3.   Die Mitgliedstaaten beschaffen die erforderlichen Daten, indem sie verschiedene Quellen wie beispielsweise Stichprobenerhebungen, administrative und andere Datenquellen kombinieren.
   4.   Die Mitgliedstaaten übermitteln der Kommission (Eurostat) Informationen über die Methoden und die Qualität der Daten aus anderen Quellen als den in Absatz 3 genannten Stichprobenerhebungen und administrativen Datenquellen.
   Artikel 5
   Inkrafttreten
   Diese Verordnung tritt am zwanzigsten Tag nach ihrer Veröffentlichung im Amtsblatt der Europäischen Union in Kraft.
   Sie gilt ab dem 1. Januar 2012.
   
      Diese Verordnung ist in allen ihren Teilen verbindlich und gilt unmittelbar in jedem Mitgliedstaat.
      Brüssel, den 2. Februar 2011
      
         
            Für die Kommission
         
         
            Der Präsident
         
         José Manuel BARROSO
      
   
   
      (1)  ABl. L 145 vom 4.6.2008, S. 227.
   
      (2)  KOM(2005) 217 endg.
   
      ANHANG I
      
         Behandelte Themen, detaillierte Liste der Merkmale und deren Aufschlüsselung
      
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENRL-Bologna
                  
               
               
                  
                     Zahl der Studierenden nach Bildungsbereich (Tertiärbereich), Geschlecht und Angaben zum Fach nach der Bolognastruktur (zweistufige Bachelor-/Masterstruktur bzw. PhD)
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  Zahl der Studierenden in Bildungsgängen nach den Bologna-Strukturen (oder in Bildungsgängen, die zu einem ähnlichen Abschluss in nichteuropäischen Ländern führen); Zahl der Studierenden in Bildungsgängen, für die die Bologna-Strukturen nicht eingeführt wurden (Klassifizierung gemäß ISCED 97) (oder in Bildungsgängen, die zu anderen Abschlüssen in nichteuropäischen Ländern führen)
               
            
                  Bologna-Strukturen
               
               
                  Bildungsgänge mit einer Dauer von weniger als 3 Jahren, die aber als dem Tertiärbereich zugehörig gelten und Teil der Bologna-Struktur sind (Bildungsgänge, die zu einem Erstabschluss führen); Bildungsgänge, die nach 3-4 Jahren zu einem Bachelor-Abschluss führen (Bildungsgänge, die zu einem Erstabschluss führen); Bildungsgänge, die nach 4-6 Jahren kumuliert zu einem Master-Abschluss führen (Bildungsgänge, die zu einem Zweitabschluss führen); längere Bildungsgänge (5 Jahre oder länger), die zu einem Erstabschluss führen und Teil der Bologna-Struktur sind; PhD- und andere Promotionsstudiengänge (Bildungsgänge, die zu einem Drittabschluss führen/Habilitation).
               
            
                  ISCED-Bereiche
               
               
                  ISCED 5A 3 bis < 5 Jahre (führt zu einem Erstabschluss), ISCED 5A 5 Jahre oder mehr (führt zu einem Erstabschluss), ISCED 5A (führt zu einem Zweitabschluss), ISCED 5B (führt zu einer Ersten Qualifikation), ISCED 5B (führt zu einer zweiten Qualifikation), ISCED 6 (PhD/Promotion/Habilitation)
               
            
                  Angaben zum Fach (Bildungsfeld)
               
               
                  Handbuch der Bildungs- und Ausbildungsfelder, Fassung Dezember 1999
               
            
                  
                     Fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENRL1
                  
               
               
                  
                     Zahl der Schüler/Studierenden nach Bildungsbereich, Ausrichtung des Bildungsgangs, Zweck des Bildungsgangs, Beteiligungsintensität, Geschlecht und Alter
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 0, -Bereich 1, -Bereich 2, -Bereich 3, -Bereich 4, -Bereich 5, -Bereich 6, keine Einstufung möglich
               
            
                  Ausrichtung des Bildungsgangs
               
               
                  ISCED-Bereich 3 allgemeinbildend, -Bereich 3 berufsvorbereitend/berufsbildend, -Bereich 4 allgemeinbildend, -Bereich 4 berufsvorbereitend/berufsbildend
               
            
                  Zweck des Bildungsgangs
               
               
                  ISCED-Bereich 3A/B, -Bereich 3C, -Bereich 4A/B, -Bereich 4C, -Bereich 5A, -Bereich 5B
               
            
                  Beteiligungsintensität
               
               
                  Vollzeit und Teilzeit insgesamt, Vollzeit
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  Alter
               
               
                  unter 3 Jahren, einzelne Jahre 3-29 Jahre, 30-34 Jahre, 35-39 Jahre, 40 Jahre und älter, Alter unbekannt
               
            
                  
                     Obligatorisch (außer Spalte 5 zur Beteiligung an Bildungsgängen der frühkindlichen Erziehung, die nicht unter ISCED-Bereich 0 oder ISCED-Bereich 1 fallen)
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENRL1_Adult
                  
               
               
                  
                     Zahl der Schüler/Studierenden in Erwachsenenbildungsgängen in ENRL1 nach Bildungsbereich, Ausrichtung des Bildungsgangs, Beteiligungsintensität, Geschlecht und Alter
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 1, -Bereich 2, -Bereich 3, -Bereich 4
               
            
                  Ausrichtung des Bildungsgangs
               
               
                  ISCED-Bereich 3 allgemeinbildend, -Bereich 3 berufsvorbereitend/berufsbildend, -Bereich 4 allgemeinbildend, -Bereich 4 berufsvorbereitend/berufsbildend
               
            
                  Beteiligungsintensität
               
               
                  Vollzeit und Teilzeit insgesamt, Vollzeit
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  Alter
               
               
                  unter 15 Jahren, einzelne Jahre 15-29 Jahre, 30-34 Jahre, 35-39 Jahre, 40 Jahre und älter, Alter unbekannt
               
            
                  
                     Obligatorisch
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENRL1a
                  
               
               
                  
                     Zahl der Schüler/Studierenden nach Bildungsbereich, Ausrichtung des Bildungsgangs, Zweck des Bildungsgangs, Art der Bildungseinrichtung, Beteiligungsintensität und Geschlecht
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 0, -Bereich 1, -Bereich 2, -Bereich 3, -Bereich 4, -Bereich 5A, -Bereich 5B, -Bereich 6, keine Einstufung möglich
               
            
                  Ausrichtung des Bildungsgangs
               
               
                  ISCED-Bereich 2 allgemeinbildend, -Bereich 2 berufsvorbereitend, -Bereich 2 berufsbildend, 3 allgemeinbildend, -Bereich 3 berufsvorbereitend, -Bereich 3 berufsbildend, -Bereich 4 allgemeinbildend, -Bereich 4 berufsvorbereitend, -Bereich 4 berufsbildend
               
            
                  Zweck des Bildungsgangs
               
               
                  ISCED-Bereich 3A, -Bereich 3B, -Bereich 3C, -Bereich 4A, -Bereich 4B, -Bereich 4C, -Bereich 5A Erstabschluss, - Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse, -Bereich 5B Erste Qualifikation -Bereich 5B zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen
               
            
                  Beteiligungsintensität
               
               
                  Vollzeit und Teilzeit insgesamt, ollzeit, Teilzeit, Vollzeitäquivalente
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Vollzeit und Teilzeit insgesamt
                           
                        
               
                  davon: Schüler/Studierende in kombinierten schulischen und betrieblichen Bildungsgängen (für ISCED-Bereiche 3 und 4)
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Geschlecht
                           
                        
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Vollzeit
                           
                        
               
                  davon: Schüler/Studierende in kombinierten schulischen und betrieblichen Bildungsgängen (für ISCED-Bereiche 3 und 4)
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Geschlecht
                           
                        
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Teilzeit
                           
                        
               
                  davon: Schüler/Studierende in kombinierten schulischen und betrieblichen Bildungsgängen (für ISCED-Bereiche 3 und 4)
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Vollzeitäquivalente
                           
                        
               
                  davon: Schüler/Studierende in kombinierten schulischen und betrieblichen Bildungsgängen (für ISCED-Bereiche 3 und 4)
               
            
                  Art der Bildungseinrichtung
               
               
                  Öffentliche Bildungseinrichtungen, alle privaten Bildungseinrichtungen
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Beteiligungsintensität
                           
                        
               
                  Vollzeit, Teilzeit, Vollzeitäquivalente
               
            
                  
                     Obligatorisch (außer Zeilen C5 bis C12 (zu staatlich geförderten privaten Bildungseinrichtungen und unabhängigen privaten Bildungseinrichtungen) sowie Spalte 5 (zur Beteiligung an Programmen der frühkindlichen Förderung, die nicht unter ISCED 0 oder ISCED 1 fallen, die fakultativ bleiben)
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENRL1a_adult
                  
               
               
                  
                     Zahl der Schüler/Studierenden in der Erwachsenenbildung in ENRL1a nach Bildungsbereich, Ausrichtung des Bildungsgangs, Art der Bildungseinrichtung, Beteiligungsintensität und Geschlecht
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 0, -Bereich 1, -Bereich 2, -Bereich 3, -Bereich 4
               
            
                  Ausrichtung des Bildungsgangs
               
               
                  ISCED-Bereich 2 allgemeinbildend, -Bereich 2 berufsvorbereitend, -Bereich 2 berufsbildend, -Bereich 3 allgemeinbildend, -Bereich 3 berufsvorbereitend, -Bereich 3 berufsbildend, -Bereich 4 allgemeinbildend, -Bereich 4 berufsvorbereitend, - Bereich 4 berufsbildend
               
            
                  Art der Bildungseinrichtung
               
               
                  öffentliche Bildungseinrichtungen, alle privaten Bildungseinrichtungen, staatlich geförderte private Bildungseinrichtungen, unabhängige private Bildungseinrichtungen
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Beteiligungsintensität
                           
                        
               
                  Vollzeit, Teilzeit, Vollzeitäquivalente
               
            
                  
                     Fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENRL3
                  
               
               
                  
                     Zahl der Schüler/Studierenden und Wiederholer (ISC 123) in allgemeinen Bildungsbereichen nach Bildungsbereich, Geschlecht und Stufe
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Art der Schüler/Studierenden, Wiederholer
               
               
                  Zahl der Studierenden, Zahl der Wiederholer
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Bildungsbereich
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 1
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 2 allgemein, -Bereich 3 allgemein
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  Stufe
               
               
                  Stufe 1, Stufe 2, Stufe 3, Stufe 4, Stufe 5, Stufe 6, Stufe 7, Stufe 8, Stufe 9, Stufe 10, Stufe unbekannt
               
            
                  
                     Fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENRL4
                  
               
               
                  
                     Zahl der Schüler/Studierenden in Stufe 1 nach Geschlecht und Alter
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  Stufe 1 im Primarbereich (ISCED 1)
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  Altersgruppe
               
               
                  unter 4 Jahren, einzelne Jahre 4 -14, 15 Jahre und älter, Alter unbekannt
               
            
                  
                     Fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENRL5
                  
               
               
                  
                     Zahl der Schüler/Studierenden (ISC 56) nach Bildungsbereich, Zweck des Bildungsgangs, Bildungs-/Ausbildungsfeld, und Geschlecht
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 5/6
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5A, -Bereich 5B, -Bereich 6
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  Fach
               
               
                  Pädagogik (ISC 14), Lehrerausbildung (ISC 141), Erziehungswissenschaft (ISC 142), Geisteswissenschaften und Kunst, Kunst (ISC 21), Geisteswissenschaften (ISC 22), Sozialwissenschaften, Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, Sozialwissenschaften und Verhaltensforschung (ISC 31), Journalistik und Informationswissenschaft (ISC 32), Wirtschaft und Verwaltung (ISC 34), Rechtswissenschaft (ISC 38), Naturwissenschaften, Lebenswissenschaften (ISC 42), Physik (ISC 44), Mathematik und Statistik (ISC 46), Informatik (ISC 48), Ingenieurwesen, Fertigung und Bauwesen, Ingenieurwesen und Ingenieurberufe (ISC 52), Fertigung und Verarbeitung (ISC 54), Architektur und Bauwesen (ISC 58), Agrarwissenschaft, Forstwissenschaft und Fischereiwirtschaft (ISC 62), Veterinärwissenschaft (ISC 64), Gesundheit und soziale Dienste, Gesundheit (ISC 72), soziale Dienste (ISC 76), Dienstleistungen, Dienstleistungen für den persönlichen Bedarf (ISC 81), Verkehr (ISC 84), Umweltschutz (ISC 85), Sicherheit (ISC 86), nicht bekannt oder nicht spezifiziert
               
            
                  
                     Obligatorisch
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENRL6
                  
               
               
                  
                     Zahl der mobilen und ausländischen Studierenden (ISCED 5 und 6) nach Bildungsbereich, Zweck des Bildungsgangs und Fach
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Art der Studierenden
               
               
                  mobile und ausländische Studierende
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED 5 und 6
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED 5A, -Bereich 5B, -Bereich 6
               
            
                  Fach
               
               
                  Pädagogik (ISC 14), Lehrerausbildung (ISC 141), Erziehungswissenschaft (ISC 142), Geisteswissenschaften und Kunst, Kunst (ISC 21), Geisteswissenschaften (ISC 22), Sozialwissenschaften, Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, Sozialwissenschaften und Verhaltensforschung (ISC 31), Journalistik und Informationswissenschaft (ISC 32), Wirtschaft und Verwaltung (ISC 34), Rechtswissenschaft (ISC 38), Naturwissenschaften, Lebenswissenschaften (ISC 42), Physik (ISC 44), Mathematik und Statistik (ISC 46), Informatik (ISC 48), Ingenieurwesen, Fertigung und Bauwesen, Ingenieurwesen und Ingenieurberufe (ISC 52), Fertigung und Verarbeitung (ISC 54), Architektur und Bauwesen (ISC 58), Agrarwissenschaft, Forstwissenschaft und Fischereiwirtschaft (ISC 62), Veterinärwissenschaft (ISC 64), Gesundheit und soziale Dienste, Gesundheit (ISC 72), soziale Dienste (ISC 76), Dienstleistungen, Dienstleistungen für den persönlichen Bedarf (ISC 81), Verkehr (ISC 84), Umweltschutz (ISC 85), Sicherheit (ISC 86), nicht bekannt oder nicht spezifiziert
               
            
                  
                     Fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENRL7
                  
               
               
                  
                     Zahl der mobilen und ausländischen Studierenden nach Bildungsbereich, Zweck des Bildungsgangs, EU/Nicht-EU- Staatsangehörigkeit und Geschlecht
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Art der Studierenden
               
               
                  mobile Studierende nach Herkunft (Mitgliedstaat, Drittstaat, Herkunft unbekannt)
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Bildungsbereich I
                           
                        
               
                  SCED-Bereich 5, -Bereich 6, keine Einstufung
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5A Erstabschluss, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse, -Bereich 5B erste Qualifikation, Bereich 5B zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Geschlecht
                           
                        
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  Art der Studierenden
               
               
                  Studierende, die nicht Staatsangehörige des berichterstattenden Landes sind
                  
                              —
                           
                           
                              davon: Studierende, die Unionsbürger sind
                           
                        
                              —
                           
                           
                              davon: Studierende, die Staatsangehörige eines Drittstaats sind
                           
                        
                              —
                           
                           
                              davon: Studierende, deren Staatsangehörigkeit nicht bekannt ist
                           
                        
            
                  
                              —
                           
                           
                              Bildungsbereich
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 0, -Bereich 1, -Bereich 2, -Bereich 3, -Bereich 4, -Bereich 5, -Bereich 6, keine Einstufung
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5A Erstabschluss, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse, -Bereich 5B erste Qualifikation, Bereich 5B zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Geschlecht
                           
                        
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  
                     Fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENRL8
                  
               
               
                  
                     Zahl der Studierenden (ISCED 5/6) nach Bildungsbereich, Zweck des Bildungsgangs, Land der Staatsangehörigkeit
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Art der Studierenden
               
               
                  Alle Studierenden
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Bildungsbereich
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5, -Bereich 6
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5A, -Bereich 5B
               
            
                  Land der Staatsangehörigkeit
               
               
                  Die Standardcodes für Länder und Gebiete für die statistische Nutzung entsprechen den von der Statistikabteilung der Vereinten Nationen (UNSD) definierten und derzeit verwendeten Codes (internationale Norm ISO 3166-1) m49alpha.
               
            
                  
                     Obligatorisch
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENRL9
                  
               
               
                  
                     Zahl der Studierenden (ISC56) nach Bildungsbereich, Zweck des Bildungsgangs und Herkunftsland (üblicher Aufenthaltsort und/oder bisherige Ausbildung)
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Art der Studierenden
               
               
                  Studierende nach Herkunftsland
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Bildungsbereich
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 6
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5A, -Bereich 5B
               
            
                  Land oder Gebiet des üblichen Aufenthalts- ortes/oder bisherige Ausbildung
               
               
                  Die Standardcodes für Länder und Gebiete für die statistische Nutzung entsprechen den von der Statistikabteilung der Vereinten Nationen (UNSD) definierten und derzeit verwendeten Codes (internationale Norm ISO 3166-1) m49alpha.
               
            
                  
                     Fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENTR1
                  
               
               
                  
                     Jährliche Aufnahme nach Bildungsbereich und Zweck des Bildungsgangs
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  Sekundarbereich II (ISCED 3), nichttertiäre Bildung nach dem Sekundarbereich (ISCED 4), Tertiärbereich
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED 5A, ISCED 5B, ISCED 6
               
            
                  Art der Studierenden
               
               
                  Neuzugänge, Wiedereinsteiger, Studienfortsetzer
               
            
                  Neuzugänge
               
               
                  Mit vorheriger Bildung in anderem Tertiärbereich, ohne vorherige Bildung im Tertiärbereich
               
            
                  
                     Fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENTR2
                  
               
               
                  
                     Zahl der Neuzugänge nach Bildungsbereich, Geschlecht und Alter
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  Sekundarbereich II (ISCED-Bereich 3), nichttertiäre Bildung nach dem Sekundarbereich (ISCED 4), Tertiärbereich
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5A,- Bereich 5B, -Bereich 6
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Alter
                           
                        
               
                  unter 14 Jahren, einzelne Jahre 14-29, 30-34 Jahre, 35-39 Jahre, 40 Jahre und älter, Alter unbekannt
               
            
                  
                     Obligatorisch, ausgenommen Spalten 1 und 2 (zu den ISCED-Bereichen 3 und 4), hierfür sind die Angaben fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENTR3
                  
               
               
                  
                     Zahl der Neuzugänge nach Bildungsbereich, Geschlecht und Fach
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  Tertiärbereich
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5A, -Bereich 5B, -Bereich 6
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Fach
                           
                        
               
                  Pädagogik (ISC 14), Lehrerausbildung (ISC 141), Erziehungswissenschaft (ISC 142), Geisteswissenschaften und Kunst, Kunst (ISC 21), Geisteswissenschaften (ISC 22), Sozialwissenschaften, Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, Sozialwissenschaften und Verhaltensforschung (ISC 31), Journalistik und Informationswissenschaft (ISC 32), Wirtschaft und Verwaltung (ISC 34), Rechtswissenschaft (ISC 38), Naturwissenschaften, Lebenswissenschaften (ISC 42), Physik (ISC 44), Mathematik und Statistik (ISC 46), Informatik (ISC 48), Ingenieurwesen, Fertigung und Bauwesen, Ingenieurwesen und Ingenieurberufe (ISC 52), Fertigung und Verarbeitung (ISC 54), Architektur und Bauwesen (ISC 58), Agrarwissenschaft, Forstwissenschaft und Fischereiwirtschaft (ISC 62), Veterinärwissenschaft (ISC 64), Gesundheit und soziale Dienste, Gesundheit (ISC 72), soziale Dienste (ISC 76), Dienstleistungen, Dienstleistungen für den persönlichen Bedarf (ISC 81), Verkehr (ISC 84), Umweltschutz (ISC 85), Sicherheit (ISC 86), nicht bekannt oder nicht spezifiziert
               
            
                  
                     Obligatorisch
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     GRAD-Bologna
                  
               
               
                  
                     Zahl der Absolventen/Abschlüsse (Tertiärbereich) nach Geschlecht und Fach nach der Bologna-Struktur (zweistufige Bachelor-/Masterstruktur bzw. PhD)
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  Zahl der Absolventen/Abschlüsse in Bildungsgängen, die bereits entsprechend der Bologna-Struktur umgestellt wurden (oder in Bildungsgängen, die zu einem ähnlichen Abschluss in nichteuropäischen Ländern führen); Zahl der Absolventen/Abschlüsse in Bildungsgängen, für die keine Umstellung erfolgt ist (Klassifizierung gemäß ISCED -97) (oder in Bildungsgängen, die zu anderen Abschlüssen in nichteuropäischen Ländern führen)
               
            
                  Bologna-Struktur
               
               
                  Abschlüsse, die eine Studiendauer von weniger als 3 Jahren voraussetzen, die aber dem Tertiärbereich zugeordnet werden und Teil der Bologna-Struktur sind (Bildungsgänge, die zu einem Erstabschluss führen), Bachelor-Studiengänge, die nach 3-4 Jahren zu einem Erstabschluss führen; Master-Studiengänge, die nach 4-6 Jahren insgesamt zu einem Master-Abschluss führen (Bildungsgänge, die zu einem Zweitabschluss führen); längere Bildungsgänge (5 Jahre oder länger), die zu einem Erstabschluss führen und Teil der Bologna-Struktur sind; PhD- und andere Promotionsstudiengänge
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              ISCED-Bereich
                           
                        
               
                  ISCED 5A Erstabschluss 3 bis < 5 Jahre, ISCED 5A Erstabschluss 5 Jahre oder mehr, ISCED 5A (führt zu einem Zweitabschluss), ISCED 5B (führt zu einer ersten Qualifikation), ISCED 5B (führt zu einer zweiten Qualifikation), ISCED 6 (PhD/Promotion/Habilitation)
               
            
                  Fach
               
               
                  Handbuch der Bildungs- und Ausbildungsfelder Dezember 1999
               
            
                  
                     Fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     GRAD1
                  
               
               
                  
                     Zahl der Absolventen (ISCED 3 und 4) nach Bildungsbereich, Zweck des Bildungsgangs, Ausrichtung des Bildungsgangs, Art der Bildungseinrichtung, Geschlecht und nach mobilen und ausländischen Studierenden nach Geschlecht
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Art der Absolventen
               
               
                  Absolventen, die im berichterstattenden Land ausländische Staatsangehörige sind, Absolventen, die im berichterstattenden Land mobile Studierende sind
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  Sekundarbereich II (ISCED 3), nichttertiäre Bildung nach dem Sekundarbereich (ISCED 4)
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 3A , -Bereich 3B, -Bereich 3C mit ähnlicher Dauer wie typische 3A- oder 3B-Bildungsgänge, Bereich 3C mit kürzerer Dauer als typische 3A- oder 3B-Bildungsgänge, ISCED-Bereich 4A, -Bereich 4B, -Bereich 4C.
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausrichtung des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 3 allgemeine Bildungsgänge, -Bereich 3 berufsvorbereitende Bildungsgänge, -Bereich 3 berufliche Bildungsgänge, -Bereich 4 allgemeine Bildungsgänge, -Bereich 4 berufsvorbereitende Bildungsgänge, -Bereich 4 berufliche Bildungsgänge
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  Art der Absolventen/mobil
               
               
                  Absolventen, deren Herkunftsland nicht das berichterstattende Land ist
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  Sekundarbereich II (ISCED 3) nichttertiäre Bildung nach dem Sekundarbereich (ISCED 4)
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 3A , -Bereich 3B, -Bereich 3C mit ähnlicher Dauer wie typische Bildungsgänge nach -Bereich 3A oder 3B, -Bereich 3C mit kürzerer Dauer als typische Bildungsgänge nach -Bereich 3A oder 3B
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausrichtung des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 3 allgemeine Bildungsgänge, -Bereich 3 berufsvorbereitende Bildungsgänge, -Bereich 3 berufliche Bildungsgänge, -Bereich 4 allgemeine Bildungsgänge, -Bereich 4 berufsvorbereitende Bildungsgänge, -Bereich 4 berufliche Bildungsgänge
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  Art der Bildungseinrichtung
               
               
                  öffentliche Bildungseinrichtungen, alle privaten Bildungseinrichtungen
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Geschlecht
                           
                        
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  Sekundarbereich II (ISCED 3), nichttertiäre Bildung nach dem Sekundarbereich (ISCED 4)
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 3A , -Bereich 3B, -Bereich 3C mit ähnlicher Dauer wie typische 3A- oder 3B-Bildungsgänge, -Bereich 3C mit kürzerer Dauer als typische 3A- oder 3B-Bildungsgänge
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausrichtung des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 3 allgemeine Bildungsgänge, -Bereich 3 berufsvorbereitende Bildungsgänge, -Bereich 3 berufliche Bildungsgänge, -Bereich 4 allgemeine Bildungsgänge, -Bereich 4 berufsvorbereitende Bildungsgänge, -Bereich 4 berufliche Bildungsgänge
               
            
                  
                     Fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     GRAD2
                  
               
               
                  
                     Zahl der Absolventen (ISCED 3 und 4) nach Bildungsbereich, Zweck des Bildungsgangs, Ausrichtung des Bildungsgangs, Alter und Geschlecht
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  Sekundarbereich II (ISCED 3), nichttertiäre Bildung nach dem Sekundarbereich (ISCED 4)
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Art der Absolventen
                           
                        
               
                  alle Absolventen, Erstabsolventen
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 3A, -Bereich 3B, -Bereich 3C mit ähnlicher Dauer wie typische Bildungsgänge nach -Bereich 3A oder 3B, -Bereich 3C mit kürzerer Dauer als typische Bildungsgänge nach -Bereich 3A oder 3B, Erstabsolventen ISCED 3A und 3B, Erstabsolventen ISCED 3A, 3B und 3C mit ähnlicher Dauer wie typische 3A- oder 3B-Bildungsgänge, ISCED-Bereich 4A, -Bereich 4B, -Bereich 4C
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausrichtung des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 3 allgemeine Bildungsgänge, -Bereich 3 berufsvorbereitende Bildungsgänge, -Bereich 3 berufliche Bildungsgänge, -Bereich 4 allgemeine Bildungsgänge, -Bereich 4 berufsvorbereitende Bildungsgänge, -Bereich 4 berufliche Bildungsgänge
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Alter
                           
                        
               
                  unter 11 Jahren, einzelne Jahre 11-29 Jahre, 30-34 Jahre, 35-39 Jahre, 40 Jahre und älter, Alter unbekannt
               
            
                  
                     Obligatorisch
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     GRAD3
                  
               
               
                  
                     Zahl der Absolventen (ISCED 5 und 6) nach Bildungsbereich, Zweck des Bildungsgangs, Gesamtdauer, Art der Bildungseinrichtung, Geschlecht und mobile und ausländische Studierende nach Geschlecht
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Art der Absolventen/Herkunft
               
               
                  Absolventen, die im berichterstattenden Land mobile Studierende sind
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 5A, -Bereich 5B, -Bereich 6
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5A Erstabschluss nach Gesamtdauer, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse nach Gesamtdauer, -Bereich 5B erste Qualifikation nach Gesamtdauer, -Bereich 5B zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen nach Gesamtdauer, -Bereich 6 PhD/Promotion, -Bereich 6 Habilitation
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Gesamtdauer
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5A Erstabschluss 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss 5 bis 6 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss mehr als 6 Jahre, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse, weniger als 5 Jahre, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse, weniger als 5 bis 6 Jahre, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse, mehr als 6 Jahre, ISCED-Bereich 5A Erstabschluss 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss 5 bis 6 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss mehr als 6 Jahre, -Bereich 5B erste Qualifikation 2-< 3 Jahre, -Bereich 5B erste Qualifikation 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5B erste Qualifikation mehr als 5 Jahre, -Bereich 5B zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5B zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen 5 Jahre oder mehr
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  Art der Absolventen/Staatsangehörigkeit
               
               
                  Absolventen, die im berichterstattenden Land ausländische Staatsangehörige sind
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 5A, -Bereich 5B, -Bereich 6
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5A Erstabschluss nach Gesamtdauer, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse nach Gesamtdauer, -Bereich 5B erste Qualifikation nach Gesamtdauer, -Bereich 5B zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen nach Gesamtdauer, -Bereich 6 PhD/Promotion, -Bereich 6 Habilitation
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Gesamtdauer
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5A Erstabschluss 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss 5 bis 6 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss mehr als 6 Jahre, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse, weniger als 5 Jahre, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse, weniger als 5 bis 6 Jahre, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse, mehr als 6 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss 5 bis 6 Jahre, ISCED-Bereich 5A Erstabschluss mehr als 6 Jahre, - Bereich 5B erste Qualifikation 2-< 3 Jahre, -Bereich 5B erste Qualifikation 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5B erste Qualifikation mehr als 5 Jahre, Bereich 5B zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5B zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen 5 Jahre oder mehr
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  Art der Bildungseinrichtung
               
               
                  Öffentliche Bildungseinrichtungen, alle privaten Bildungseinrichtungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 5A, -Bereich 5B, -Bereich 6
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5A Erstabschluss nach Gesamtdauer, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse nach Gesamtdauer, -Bereich 5B erste Qualifikation nach Gesamtdauer, -Bereich 5B zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen nach Gesamtdauer, -Bereich 6 PhD/Promotion, -Bereich 6 Habilitation
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Gesamtdauer
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5A Erstabschluss 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss 5 bis 6 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss über 6 Jahre, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse, weniger als 5 Jahre, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse, weniger als 5 bis 6 Jahre, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse, mehr als 6 Jahre, ISCED-Bereich 5A Erstabschluss 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss 5 bis 6 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss mehr als 6 Jahre, -Bereich 5B erste Qualifikation 2-< 3 Jahre, -Bereich 5B erste Qualifikation 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5B erste Qualifikation mehr als 5 Jahre, Bereich 5B zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5B zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen 5 Jahre oder mehr
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  
                     Fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     GRAD4
                  
               
               
                  
                     Zahl der Absolventen (ISCED 5 und 6) nach Bildungsbereich, Zweck des Bildungsgangs, Gesamtdauer, Alter und Geschlecht
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  Alle Absolventen ISCED 5 und 6, ISCED 5A, ISCED 5B, ISCED 6; Erstabsolventen (nur Erststudierende): ISCED 5A, ISCED 5B
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5A Erstabschluss nach Gesamtdauer, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse nach Gesamtdauer, -Bereich 5B erste Qualifikation nach Gesamtdauer, -Bereich 5B zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen nach Gesamtdauer, -Bereich 6 PhD/Promotion, -Bereich 6 Habilitation, Erstabsolventen (nur Erststudierende) ISCED 5A insgesamt nach Gesamtdauer, ISCED 5B insgesamt
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Gesamtdauer
                           
                        
               
                  ISCED 5A Erstabschluss 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss 5 bis 6 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss mehr als 6 Jahre, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse weniger als 5 Jahre, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse weniger als 5 bis 6 Jahre, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse, mehr als 6 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss 5 bis 6 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss mehr als 6 Jahre, -Bereich 5B erste Qualifikation2 bis < 3 Jahre, -Bereich 5B erste Qualifikation 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5B erste Qualifikation mehr als 5 Jahre, -Bereich 5B zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5B zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen 5 oder mehr Jahre, Erstabsolventen (nur Erststudierende) ISCED 5A 3 bis < 5 Jahre, Erstabsolventen (nur Erststudierende) ISCED 5A 5 bis 6 Jahre, Erstabsolventen (nur Erststudierende) ISCED 5A mehr als 6 Jahre
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Alter
                           
                        
               
                  unter 15 Jahren, einzelne Jahre 15-29 Jahre, 30-34 Jahre, 35-39 Jahre, 40 Jahre und älter, Alter unbekannt
               
            
                  
                     Obligatorisch
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     GRAD5
                  
               
               
                  
                     Zahl der Abschlüsse nach Bildungsbereich, Ausrichtung des Bildungsgangs, Geschlecht und Fach
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 3, -Bereich 4, -Bereich 5A, -Bereich 5B, -Bereich 6
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausrichtung des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 3 berufsbildende/berufsvorbereitende Qualifikationen, -Bereich 4 berufliche/berufsvorbereitende Qualifikationen, -Bereich 5A Erstabschluss 3bis < 5 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss 5 bis 6 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss mehr als 6 Jahre, -Bereich 5A Zweitabschluss und weitere Abschlüsse, -Bereich 5B erste Qualifikation, -Bereich 5B zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen, -Bereich 6 PhD/Promotion, -Bereich 6 Habilitation
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Fach
                           
                        
               
                  Pädagogik (ISC 14), Lehrerausbildung (ISC 141), Erziehungswissenschaft (ISC 142), Geisteswissenschaften und Kunst, Kunst (ISC 21), Geisteswissenschaften (ISC 22), Sozialwissenschaften, Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, Sozialwissenschaften und Verhaltensforschung (ISC 31), Journalistik und Informationswissenschaft (ISC 32), Wirtschaft und Verwaltung (ISC 34), Rechtswissenschaft (ISC 38), Naturwissenschaften, Lebenswissenschaften (ISC 42), Physik (ISC 44), Mathematik und Statistik (ISC 46), Informatik (ISC 48), Ingenieurwesen, Fertigung und Bauwesen, Ingenieurwesen und Ingenieurberufe (ISC 52), Fertigung und Verarbeitung (ISC 54), Architektur und Bauwesen (ISC 58), Agrarwissenschaft, Forstwissenschaft und Fischereiwirtschaft (ISC 62), Veterinärwissenschaft (ISC 64), Gesundheit und soziale Dienste, Gesundheit (ISC 72), soziale Dienste (ISC 76), Dienstleistungen, Dienstleistungen für den persönlichen Bedarf (ISC 81), Verkehr (ISC 84), Umweltschutz (ISC 85), Sicherheit (ISC 86), nicht bekannt oder nicht spezifiziert
               
            
                  
                     Obligatorisch
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     Durchschnittliche Dauer
                  
               
               
                  
                     Durchschnittliche Dauer der Bildungsgänge im Tertiärbereich
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED – Tertiärbereich, ISCED-Bereich 6
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausrichtung des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5A, -Bereich 5B, -Bereich 5A/6
               
            
                  Dauer gemäß
               
               
                   
               
            
                  Näherungsformel
               
               
                  (vordefiniert)
               
            
                  Dauer gemäß Verkettungsmethode
               
               
                  Bedingte Wahrscheinlichkeit für eine Abbrecherquote von 0 im ersten Studienjahr, bedingte Wahrscheinlichkeit für einen Übergang vom ersten zum zweiten Studienjahr, bedingte Wahrscheinlichkeit für einen Übergang vom zweiten zum dritten Studienjahr, bedingte Wahrscheinlichkeit für einen Übergang vom dritten zum vierten Studienjahr, bedingte Wahrscheinlichkeit für einen Übergang vom vierten zum fünften Studienjahr, bedingte Wahrscheinlichkeit für einen Übergang vom fünften zum sechsten Studienjahr, bedingte Wahrscheinlichkeit für einen Übergang vom sechsten zum siebten Studienjahr, bedingte Wahrscheinlichkeit für einen Übergang vom siebten zum achten Studienjahr, bedingte Wahrscheinlichkeit für einen Übergang vom achten zum neunten Studienjahr, bedingte Wahrscheinlichkeit für einen Übergang vom neunten zum zehnten Studienjahr, bedingte Wahrscheinlichkeit für einen Übergang vom zehnten zum elften Studienjahr
               
            
                  
                     Fakultativ - alle drei Jahre zu erheben
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     Abschlussquoten
                  
               
               
                  
                     Erhebung 2009 zur schätzung der Abschlussquoten von Inländischen und Ausländischen Studenten im Tertiärbereich
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Erstabschluss
               
               
                   
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Gesamtdauer
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 5A Erstabschluss 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss 5 bis 6 Jahre, -Bereich 5A Erstabschluss, mehr als 6 Jahre, -Bereich 5A zweite Qualifikation und weitere Qualifikationen (nur Erststudierende), -Bereich 5B erste Qualifikation 2 bis< 3 Jahre, -Bereich 5B erste Qualifikation 3 bis < 5 Jahre, -Bereich 5B erste Qualifikation mehr als 5 Jahre, -Bereich 5B erste und zweite Qualifikationen (nur Erststudierende)
               
            
                  Bewegung zwischen den Bildungsgängen A und B im Tertiärbereich
               
               
                  Bewegung von Bildungsgang: 5A zu Bildungsgang 5B, Bewegung von Bildungsgang 5B zu Bildungsgang 5A
               
            
                  Zahl der Absolventen
               
               
                  Zahl der Zugänge zu einem Bildungsgang ISCED 5A, die keinen Erstabschluss ISCED 5A erlangten, sich aber neu auf einen Bildungsgang der ISCED 5B ausrichten und erfolgreich einen Erstabschluss ISCED 5B erlangen; Zahl der Absolventen im Tertiärbereich A, die im Anschluss einen Bildungsgang ISCED 5B absolvieren und erfolgreich einen Erstabschluss ISCED 5B erlangen; Zahl der Zugänge zu einem Bildungsgang ISCED 5B, die keinen Erstabschluss ISCED 5B erlangen, sich aber neu auf einen Bildungsgang ISCED 5A ausrichten und erfolgreich einen Erstabschluss ISCED 5A erlangen; Zahl der Absolventen aus dem Tertiärbereich B, die im Anschluss einen Bildungsgang ISCED 5A absolvieren und erfolgreich einen Erstabschluss ISCED 5A erlangen
               
            
                  Beteiligungsintensität
               
               
                  Vollzeit und Teilzeit insgesamt, Vollzeit, Teilzeit
               
            
                  Abschlussquoten
               
               
                  (vordefiniert)
               
            
                  
                     Fakultativ - alle drei Jahre zu erfassen
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     Class 1
                  
               
               
                  
                     Durchschnittliche Klassenstärke nach Bildungsbereich und Art der Bildungseinrichtung
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  Primarbereich (ISC 1), Schulen des Sekundarbereichs I (ISC 2)
               
            
                  Art der Bildungseinrichtung
               
               
                  Öffentliche Bildungseinrichtungen, staatlich geförderte private Bildungseinrichtungen, unabhängige private Bildungseinrichtungen
               
            
                  Durchschnittliche Klassenstärke
               
               
                  Zahl der Schüler, Zahl der Klassen
               
            
                  
                     Fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     PERS_ENRL2
                  
               
               
                  
                     Zahl der Schüler/Studierenden (Erfassungsbereich wie für Statistiken über Lehrkräfte) nach Bildungsbereich, Ausrichtung des Bildungsgangs, Zweck des Bildungsgangs, Art der Bildungseinrichtung und Studienmodus
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 0, -Bereich 1, -Bereich 2, -Bereich 3, -Bereich 4, -Bereich 5/6, keine Einstufung
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausrichtung des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 1, -Bereich 2, -Bereich 3 allgemeinbildend, -Bereich 3 berufsvorbereitend und berufsbildend, -Bereich 4 allgemeinbildend, -Bereich 4 berufsvorbereitend und berufsbildend, -Bereich 5B, -Bereich 5A/6
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausrichtung des Bildungsgangs/Lernort
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 3 berufsvorbereitende/berufsbildende Schule, -Bereich 3 berufsvorbereitende/berufsbildende Schule und betriebliche Bildung, -Bereich 4 berufsvorbereitende/berufsbildende Schule, -Bereich 4 berufsvorbereitende/berufsbildende Schule und betriebliche Bildung
               
            
                  Art der Bildungseinrichtung
               
               
                  öffentliche Bildungseinrichtungen, alle privaten Bildungseinrichtungen
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Studienmodus
                           
                        
               
                  Vollzeit, Teilzeit, Vollzeitäquivalente
               
            
                  
                     Obligatorisch. Zeilen C4-C9 (staatlich geförderte private Bildungseinrichtungen und unabhängige private Bildungseinrichtungen) fakultativ. Spalten 9-10 (Bildungsgänge ISCED-Bereich 3 berufsvorbereitende/berufsbildende Schule sowie schulische und betriebliche Bildung), 14-15 fakultativ (Bildungsgänge ISCED-Bereich 4 berufsvorbereitende/berufsbildende Schule sowie schulische und betriebliche Bildung)
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     PERS1
                  
               
               
                  
                     Lehrer (ISCED 0-4) und Hochschullehrer (ISCED 5-6) nach Bildungsbereich, Ausrichtung des Bildungsgangs Geschlecht, Alter, Art der Bildungseinrichtung und Beschäftigungsstatus
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 0, -Bereich 1, -Bereich 2, -Bereich 3, -Bereich 4, -Bereiche 5 und 6, keine Einstufung
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausrichtung des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 3 allgemeinbildend, -Bereich 3 berufsvorbereitende/berufsbildende Schule, -Bereich 3 berufsvorbereitende/berufsbildende Schule und betriebliche Bildung, -Bereich 4 allgemeinbildende, -Bereich 4 berufsvorbereitende/berufsbildende Schule, -Bereich 4 berufsvorbereitende/berufsbildende Schule und betriebliche Bildung, - Bereich 5B, -Bereiche 5A und 6
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Alter
                           
                        
               
                  unter 25, 25-29 Jahre, 30-34 Jahre, 35-39 Jahre, 40-44 Jahre, 45-49 Jahre, 50-54 Jahre, 55-59 Jahre, 60-64 Jahre, 65 Jahre und älter, Alter unbekannt
               
            
                  Beschäftigungsstatus
               
               
                  Vollzeit, Teilzeit, Vollzeitäquivalente
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Geschlecht
                           
                        
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  Art der Bildungseinrichtung
               
               
                  öffentliche Bildungseinrichtungen, alle privaten Bildungseinrichtungen
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Beschäftigungsstatus
                           
                        
               
                  Vollzeit, Teilzeit, Vollzeitäquivalente
               
            
                  
                     Obligatorisch. Zeilen A54-A61 (staatlich geförderte private Einrichtungen und unabhängige private Einrichtungen) fakultativ. Spalten 9-10 (Bildungsgänge ISCED-Bereich 3 berufsvorbereitende/berufsbildende Schule sowie schulische und betriebliche Bildung), 14-15 fakultativ (Bildungsgänge ISCED-Bereich 4 berufsvorbereitende/berufsbildende Schule sowie schulische und betriebliche Bildung) fakultativ (beides für die Zeilen A1-A36)
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     PERS2
                  
               
               
                  
                     Verwaltungspersonal an Schulen und Hilfslehrer der ISCED-Bereiche 0, 1, 2 und 3
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 0, -Bereich 1, -Bereich 2, -Bereich 3, Kombination aus den Bereichen ISCED 1 und 2, Kombination aus den ISCED-Bereichen 2 und 3
               
            
                  Verwaltungspersonal an Schulen
               
               
                   
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Geschlecht
                           
                        
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Beschäftigungsstatus
                           
                        
               
                  Vollzeit, Teilzeit, Vollzeitäquivalente
               
            
                  Hilfslehrer
               
               
                   
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Geschlecht
                           
                        
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Beschäftigungsstatus
                           
                        
               
                  Vollzeit, Teilzeit, Vollzeitäquivalente
               
            
                  
                     Fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     FIN_ENRL2
                  
               
               
                  
                     Zahl der Schüler/Studierenden (Erfassungsbereich wie für Statistiken über Bildungsausgaben) nach Bildungsbereich, Ausrichtung des Bildungsgangs, Zweck des Bildungsgangs, Art der Bildungseinrichtung und Studienmodus
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 0, -Bereich 1, -Bereich 2, -Bereich 3-Bereich 4, -Bereich 5/6, keine Einstufung
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausrichtung des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 2 allgemeinbildend, -Bereich 2 berufsvorbereitend und berufsbildend, -Bereich 3 allgemeinbildend, Bereich 3 berufsvorbereitend und berufsbildend, -Bereich 4 allgemeinbildend, -Bereich 4 berufsvorbereitend und berufsbildend, -Bereich 5B, -Bereich 5A/6
               
            
                  Art der Bildungseinrichtung
               
               
                  öffentliche Bildungseinrichtungen, alle privaten Bildungseinrichtungen
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Studienmodus
                           
                        
               
                  Vollzeit, Teilzeit, Vollzeitäquivalente
               
            
                  
                     Obligatorisch. Zeilen C4-C9 (staatlich geförderte private Einrichtungen und unabhängige private Einrichtungen) fakultativ. Spalten 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13, 14 fakultativ. Spalte 10 kann zusammen mit Spalte 9 gemeldet werden.
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     FINANCE1
                  
               
               
                  
                     Bildungsausgaben nach Bildungsbereich, Quelle und Art der Transaktion
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 0, -Bereich 1, -Bereich 2, -Bereich 3, -Bereich 4, -Bereich 5/6
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausrichtung des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 2 allgemeinbildend, -Bereich 2 berufsvorbereitend und berufsbildend, -Bereich 3 allgemeinbildend, -Bereich 3 berufsvorbereitend und berufsbildend, -Bereich 4 allgemeinbildend, -Bereich 4 berufsvorbereitend und berufsbildend, -Bereich 5B, -Bereich 5A/6
               
            
                  Quelle (1)
               
               
                  Ausgaben des Staates, der Regionalverwaltungen, der Kommunalverwaltungen
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Art der Transaktion (1)
                           
                        
               
                  Direkte Ausgaben für öffentliche Bildungseinrichtungen, direkte Ausgaben für private Bildungseinrichtungen, Transfers an Regionalverwaltungen (netto), Transfer an Kommunalverwaltungen (netto), Stipendien und andere Fördergelder für Schüler/Studierende/Haushalte, Darlehen für Studierende, Transfers und Zahlungen an andere private Einheiten
               
            
                  Quelle (2)
               
               
                  Mittel internationaler Agenturen und Mittel aus anderen ausländischen Quellen
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Art der Transaktion (2)
                           
                        
               
                  internationale Direktzahlungen an öffentliche Bildungseinrichtungen, internationale Direktzahlungen an private Bildungseinrichtungen, Transfers aus internationalen Quellen an den Staat, Transfers aus internationalen Quellen an Regionalverwaltungen, Transfers aus internationalen Quellen an Kommunalverwaltungen
               
            
                  Quelle (3)
               
               
                  Ausgaben von Haushalten
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Art der Transaktion (3)
                           
                        
               
                  Zahlungen an öffentliche Bildungseinrichtungen (netto), Zahlungen an private Bildungseinrichtungen (netto), Zahlungen für direkt oder indirekt von Bildungseinrichtungen benötigte Waren, Zahlungen für Waren, die nicht direkt für eine Beteiligung notwendig sind, Zahlungen für Privatunterricht
               
            
                  Quelle (4)
               
               
                  Ausgaben anderer privater Bildungseinheiten
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Art der Transaktion (4)
                           
                        
               
                  Stipendien und andere Fördergelder für Schüler/Studierende/Haushalte, Darlehen für Schüler/Studierende
               
            
                  
                     Obligatorisch. Detaillierte Aufschlüsselung in den Zeilen F1, F4, F6, F7, F8, H2, H3, H5B, H15, H16, H17, E2, E3, E5A, E5B fakultativ. Spalten 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13, 14 fakultativ. Spalte 10 kann zusammen mit Spalte 9 gemeldet werden.
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     FINANCE2
                  
               
               
                  
                     Bildungsausgaben nach Bildungsbereich, Art und Ressourcenkategorie
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 0, -Bereich 1, -Bereich 2, -Bereich 3, -Bereich 4, -Bereich 5/6
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausrichtung des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 2 allgemeinbildend, -Bereich 2 berufsvorbereitend und berufsbildend, -Bereich 3 allgemeinbildend, -Bereich 3 berufsvorbereitend und berufsbildend, -Bereich 4 allgemeinbildend, -Bereich 4 berufsvorbereitend und berufsbildend, -Bereich 5B, -Bereich 5A/6
               
            
                  Ausgaben in öffentlichen Bildungseinrichtungen
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              laufende Ausgaben für Arbeitsentgelte (1)
                           
                        
               
                  
                              —
                           
                           
                              Lehrer, - andere pädagogische Mitarbeiter, Verwaltungspersonal, Fachpersonal + Hilfspersonal
                           
                        
            
                  
                              —
                           
                           
                              laufende Ausgaben für Arbeitsentgelte (2)
                           
                        
               
                  
                              —
                           
                           
                              Gehälter, Ruhegehaltsausgaben, andere gehaltsunabhängige Entgelte
                           
                        
            
                  
                              —
                           
                           
                              andere laufende Ausgaben
                           
                        
               
                   
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Investitionsausgaben
                           
                        
               
                   
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Anpassungen bei Veränderungen in den Finanzmittelsalden
                           
                        
               
                   
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausgaben für Hilfsdienste in öffentlichen Bildungseinrichtungen
                           
                        
               
                   
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausgaben für FuE-Aktivitäten in öffentlichen Bildungseinrichtungen
                           
                        
               
                   
               
            
                  Ausgaben in allen privaten Bildungseinrichtungen
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              laufende Ausgaben insgesamt für Arbeitsentgelte
                           
                        
               
                   
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              laufende Ausgaben insgesamt (außer Arbeitsentgelte)
                           
                        
               
                   
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Investitionsausgaben insgesamt
                           
                        
               
                   
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Anpassungen bei Veränderungen in den Finanzmittelsalden
                           
                        
               
                   
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausgaben für Hilfsdienste in privaten Bildungseinrichtungen insgesamt
                           
                        
               
                   
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausgaben für FuE-Aktivitäten in privaten Bildungseinrichtungen
                           
                        
               
                   
               
            
                  
                     Obligatorisch. Zeilen X1, X5, X7, X8, X9 plus Y1-Y40 und Z1-Z40 fakultativ ( staatlich geförderte private Bildungseinrichtungen und unabhängige private Bildungseinrichtungen). Spalten 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13, 14 fakultativ. Spalte 10 kann zusammen mit Spalte 9 gemeldet werden.
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     REGIO1
                  
               
               
                  
                     Zahl der Schüler/Studierenden nach Bildungsbereich, Ausrichtung des Bildungsgangs, Geschlecht und Region
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 0, -Bereich, -Bereich 2, -Bereich 3, -Bereich 4, -Bereich 5, -Bereich 6
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausrichtung des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 3 allgemeinbildend, -Bereich 3 berufsvorbereitend/berufsbildend, -Bereich 4 allgemeinbildend, -Bereich 4 berufsvorbereitend/berufsbildend, -Bereich 5A, -Bereich 5B
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Region
                           
                        
               
                  NUTS-Ebene für alle Länder außer Deutschland und Vereinigtes Königreich (NUTS-Ebene 1). Für folgende Länder sind keine regionalen Angaben erforderlich: Estland, Zypern, Lettland, Litauen, Luxemburg, Malta, Island und Liechtenstein (keine NUTS-Ebene 2 in diesen Ländern)
               
            
                  
                     Obligatorisch
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     REGIO2
                  
               
               
                  
                     Zahl der Schüler/Studierenden nach Alter, Geschlecht und Region
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Alter
               
               
                  unter 3 Jahren, einzelne Jahre 3-29 Jahre, 30-34 Jahre, 35-39 Jahre, 40 Jahre und älter, Alter unbekannt
               
            
                  Geschlecht
               
               
                  männlich, weiblich
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Region
                           
                        
               
                  NUTS-Ebene 2 für alle Länder außer Deutschland und Vereinigtes Königreich (NUTS-Ebene 1). Für folgende Länder sind keine regionalen Angaben erforderlich: Estland, Zypern, Lettland, Litauen, Luxemburg, Malta, Island und Liechtenstein (keine NUTS-Ebene 2 in diesen Ländern)
               
            
                  
                     Obligatorisch
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENRLLNG1
                  
               
               
                  
                     Zahl der Schüler nach Bildungsbereich, Ausrichtung des Bildungsgangs, erlernten lebenden Fremdsprachen
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 1, -Bereich 2, -Bereich 3
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausrichtung des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 3 allgemeinbildend, -Bereich 3 berufsvorbereitend/berufsbildend
               
            
                  Lebende Fremdsprache
               
               
                  Bulgarisch, Tschechisch, Dänisch, Englisch, Niederländisch, Estnisch, Finnisch, Französisch, Deutsch, Griechisch, Ungarisch, Irisch, Italienisch, Lettisch, Litauisch, Maltesisch, Polnisch, Portugiesisch, Rumänisch, Slowakisch, Slowenisch, Spanisch, Schwedisch, Arabisch, Chinesisch, Japanisch, Russisch, andere lebende Sprachen
               
            
                  Entsprechende Zahl der eingeschriebenen Schüler
               
               
                   
               
            
                  
                     Obligatorisch. Spalten 4 und 5 (allgemeinbildende und berufsvorbereitende/berufsbildende Bildungsgänge im ISCED-Bereich 3) fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ENRLLNG2
                  
               
               
                  
                     Zahl der Schüler nach Bildungsbereich, Ausrichtung des Bildungsgangs, Alter und erlernten lebenden Fremdsprachen
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Bildungsbereich
               
               
                  ISCED-Bereich 1, -Bereich 2, -Bereich 3
               
            
                  
                              —
                           
                           
                              Ausrichtung des Bildungsgangs
                           
                        
               
                  ISCED-Bereich 3 allgemeinbildend, -Bereich 3 berufsvorbereitend/berufsbildend
               
            
                  Zahl der Fremdsprachen
               
               
                  keine Fremdsprache, eine Fremdsprache, 2 oder mehr Fremdsprachen
               
            
                  Alter
               
               
                  unter 6 Jahren, einzelne Jahre 6 bis 19, 20 Jahre oder älter, nicht nach Alter spezifiziert
               
            
                  Entsprechende Zahl der eingeschriebenen Schüler
               
               
                   
               
            
                  
                     Obligatorisch. Zeilen A2 bis A18 fakultativ, Spalten 13 bis 16 (ISCED-Bereich 3 berufsvorbereitende und berufsbildende Ausrichtung) fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ISCMAP_PROGR
                  
               
               
                  
                     Erfassung der Nationalen Bildungsgänge
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Titel der Spalte
               
               
                  
                              Spalte 1
                           
                           
                              Nummer des Bildungsgangs (Bildungsgang<ISCED-Bereich>.<Nummer innerhalb des -Bereichs>)
                           
                        
            
                  
                              Spalte 2
                           
                           
                              Jahr, in dem der Bildungsgang eingerichtet wurde
                           
                        
            
                  
                              Spalte 3
                           
                           
                              ISCED-Bereich
                           
                        
            
                  
                              Spalte 4
                           
                           
                              Zweck des Bildungsgangs
                           
                        
            
                  
                              Spalte 5
                           
                           
                              Ausrichtung des Bildungsgangs
                           
                        
            
                  
                              Spalte 6
                           
                           
                              Theoretische Gesamtdauer in ISCED 5
                           
                        
            
                  
                              Spalte 7
                           
                           
                              Stellung in der nationalen Struktur für Abschlüsse/Qualifikationen
                           
                        
            
                  
                              Spalte 8
                           
                           
                              Stellung in den Tertiärbereichsstrukturen (Bachelor - Master - PhD)
                           
                        
            
                  
                              Spalte 9
                           
                           
                              Anmerkungen zu Bildungsgängen, die sich über ISCED-Bereiche oder Unterkategorien erstrecken
                           
                        
            
                  
                              Spalte 10
                           
                           
                              Nationale Bezeichnung des Bildungsgangs
                           
                        
            
                  
                              Spalte 11
                           
                           
                              Beschreibung des Bildungsgangs in englischer Sprache
                           
                        
            
                  
                              Spalte 12
                           
                           
                              Mindestvoraussetzungen für die Zulassung (ISCED-Bereich o. ä.)
                           
                        
            
                  
                              Spalte 13
                           
                           
                              Wichtigste verliehene Abschlüsse, Zeugnisse, Zertifikate o. ä.
                           
                        
            
                  
                              Spalte 14
                           
                           
                              Code des Zeugnisses in ISCMAP-QUAL
                           
                        
            
                  
                              Spalte 15
                           
                           
                              Theoretisches Einstiegsalter
                           
                        
            
                  
                              Spalte 16
                           
                           
                              Theoretische Dauer des Bildungsgangs
                           
                        
            
                  
                              Spalte 17
                           
                           
                              Theoretische Gesamtdauer der Ausbildung (in Jahren) für den Bildungsgang
                           
                        
            
                  
                              Spalte 18
                           
                           
                              Umfasst der Bildungsgang ein praktisches Ausbildungselement ? (Ja/Nein)
                           
                        
            
                  
                              Spalte 19
                           
                           
                              Bildungsgang speziell für Erwachsene (J/N)
                           
                        
            
                  
                              Spalte 20
                           
                           
                              Bildungsgang speziell für Teilzeitstudium (J/N)
                           
                        
            
                  
                              Spalte 21
                           
                           
                              In der UOE-Datensammlung erfasst (J/N/Vielleicht)
                           
                        
            
                  
                              Spalte 22
                           
                           
                              In den UOE-FINANCE-Tabellen erfasst (J/N/Vielleicht)
                           
                        
            
                  
                              Spalte 23
                           
                           
                              Einschreibungen
                           
                        
            
                  
                              Spalte 24
                           
                           
                              Anmerkungen
                           
                        
            
                  
                     Fakultativ
                  
               
            
         
      
                  Bezeichnung der Tabelle und Aufschlüsselung
               
               
                  Titel und Erläuterungen
               
            
                  
                     ISCMAP_QUAL
                  
               
               
                  
                     Erfassung der Nationalen Bildungsqualifikationen
                  
               
            
                  Aufschlüsselung
               
               
                  Erläuterungen
               
            
                  Titel der Spalte
               
               
                  
                              Spalte 1
                           
                           
                              Nummer der Qualifikation (Qual.<Nummer innerhalb des Bereichs>)
                           
                        
            
                  
                              Spalte 2
                           
                           
                              Jahr, in dem die Qualifikation eingeführt wurde
                           
                        
            
                  
                              Spalte 3
                           
                           
                              ISCED-Bereich der Qualifikation
                           
                        
            
                  
                              Spalte 4
                           
                           
                              Zweck (A/B/C)
                           
                        
            
                  
                              Spalte 5
                           
                           
                              Nationale Bezeichnung
                           
                        
            
                  
                              Spalte 6
                           
                           
                              Bezeichnung in englischer Sprache
                           
                        
            
                  
                              Spalte 7
                           
                           
                              Bildungsgänge, die zur Qualifikation führen
                           
                        
            
                  
                              Spalte 8
                           
                           
                              Abschlussprüfung (J/N)
                           
                        
            
                  
                              Spalte 9
                           
                           
                              Verschiedene Prüfungen während des Bildungsgangs (J/N)
                           
                        
            
                  
                              Spalte 10
                           
                           
                              Angegebene Zahl der Kursstunden UND Prüfung (J/N)
                           
                        
            
                  
                              Spalte 11
                           
                           
                              Schätzung (in %) des Anteils des geprüften Lernstoffs
                           
                        
            
                  
                              Spalte 12
                           
                           
                              Nur festgelegte Zahl der Kursstunden (J/N)
                           
                        
            
                  
                              Spalte 13
                           
                           
                              Kursstunden
                           
                        
            
                  
                              Spalte 14
                           
                           
                              Besondere Anforderungen
                           
                        
            
                  
                              Spalte 15
                           
                           
                              Kann die Qualifikation ohne Einschreibung für einen spezifischen Bildungsgang erlangt werden? (J/N)
                           
                        
            
                  
                              Spalte 16
                           
                           
                              Unter welchen Bedingungen?
                           
                        
            
                  
                              Spalte 17
                           
                           
                              Einrichtung(en), die die Qualifikation verleiht/verleihen
                           
                        
            
                  
                              Spalte 18
                           
                           
                              Nummern der Bildungsgänge
                           
                        
            
                  
                              Spalte 19
                           
                           
                              Zahl der Absolventen
                           
                        
            
                  
                              Spalte 20
                           
                           
                              Nummern der Bildungsgänge
                           
                        
            
                  
                              Spalte 21
                           
                           
                              Zahl der Absolventen
                           
                        
            
                  
                              Spalte 22
                           
                           
                              Anmerkungen
                           
                        
            
                  
                     Fakultativ
                  
               
            
   
      ANHANG II
      
         Anforderungen an die Datenqualität und Rahmen für die Berichterstattung über die Qualität
      
      
         Anforderungen an die Datenqualität
      
      Maßgeblich für die Qualitätsanforderungen für die Daten über die Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung sind die Qualitätsdimensionen (oder Kriterien) Relevanz, Genauigkeit, Aktualität und Pünktlichkeit, Zugänglichkeit und Klarheit, Vergleichbarkeit und Kohärenz.
      Insbesondere müssen die Daten im Einklang stehen mit den in den detaillierten Leitlinien für die UNESCO/OECD/Eurostat-Datenerhebung über Bildungssysteme von festgelegten Definitionen und Konzepten.
      
         Bericht über die Datenqualität
      
      Jedes Jahr übermittelt die Kommission (Eurostat) den Mitgliedstaaten drei Monate vor Ende der Frist für die Übermittlung nach Artikel 4 Absatz 2 Entwürfe für den jährlichen Qualitätsbericht, die zum Teil bereits verfügbare quantitative Indikatoren und andere der Kommission (Eurostat) vorliegende Informationen enthalten. Die Mitgliedstaaten übermitteln der Kommission (Eurostat) den vollständigen Qualitätsbericht nach Artikel 4 Absatz 2.
      Der Qualitätsbericht gliedert sich in folgende sieben Kapitel: Zahl der Schüler/Studierenden, Zugänge, Personal, Absolventen/Abschlüsse, Finanzen, erlernte Fremdsprachen und regionale Schüler-/Studentenzahlen.
      Im Bericht über die Datenqualität ist auf die Einhaltung der Dimensionen Relevanz, Genauigkeit, Aktualität und Pünktlichkeit, Zugänglichkeit und Klarheit, Vergleichbarkeit und Kohärenz einzugehen.
      Insbesondere muss im Bericht über die Datenqualität angegeben werden, inwieweit die in den detaillierten Leitlinien für die Datenerhebung über Bildungssysteme von UNESCO/OECD/Eurostat festgelegten Definitionen und Konzepten erfüllt sind.
      Abweichungen von den in den detaillierten Leitlinien für die Datenerhebung über Bildungssysteme von UNESCO/OECD/Eurostat festgelegten Definitionen und Konzepten sind zu dokumentieren, zu erläutern und, wenn möglich, zu quantifizieren.
      Insbesondere müssen die Mitgliedstaaten eine Beschreibung der für die Tabellen in Anhang I verwendeten Quellen übermitteln; ferner ist die Anwendung von Schätzungen und Revisionen für die Tabellen und Aufschlüsselungen klar anzugeben.