CELEX: 51967DC0751
Language: de
Date: 1967-11-09
Title: VORSCHLAG EINER EMPFEHLUNG des Rates an die Mitgliedstaaten über die Anwendung des Gemeinschaftsverzeichnisses zur Angleichung der Ausbildungsstufen für die Tätigkeit eines Drehers mittlerer Qualifikation (Von der Kommission dem Rat vorgelegt)

ARCHIVES HISTORIQUES
DE LA COMMISSION
COLLECTION RELIEE DES
DOCUMENTS "COM"
COM (67) 751
Vol. 1967/0139
 ---pagebreak--- Disclaimer
Conformément au règlement (CEE, Euratom) n° 354/83 du Conseil du 1er février 1983
concernant l'ouverture au public des archives historiques de la Communauté économique
européenne et de la Communauté européenne de l'énergie atomique (JO L 43 du 15.2.1983,
p. 1), tel que modifié par le règlement (CE, Euratom) n° 1700/2003 du 22 septembre 2003
(JO L 243 du 27.9.2003, p. 1), ce dossier est ouvert au public. Le cas échéant, les documents
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règlement.
In accordance with Council Regulation (EEC, Euratom) No 354/83 of 1 February 1983
concerning the opening to the public of the historical archives of the European Economic
Community and the European Atomic Energy Community (OJ L 43, 15.2.1983, p. 1), as
amended by Regulation (EC, Euratom) No 1700/2003 of 22 September 2003 (OJ L 243,
27.9.2003, p. 1), this file is open to the public. Where necessary, classified documents in this
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In Übereinstimmung mit der Verordnung (EWG, Euratom) Nr. 354/83 des Rates vom 1.
Februar 1983 über die Freigabe der historischen Archive der Europäischen
Wirtschaftsgemeinschaft und der Europäischen Atomgemeinschaft (ABI. L 43 vom 15.2.1983,
S. 1), geändert durch die Verordnung (EG, Euratom) Nr. 1700/2003 vom 22. September 2003
(ABI. L 243 vom 27.9.2003, S. 1), ist diese Datei der Öffentlichkeit zugänglich. Soweit
erforderlich, wurden die Verschlusssachen in dieser Datei in Übereinstimmung mit Artikel 5
der genannten Verordnung freigegeben.
 ---pagebreak---             KOMMISSION DER EUROPÄISCHEN GMEINSCHAFTEN
                                    KOM(67)751 endg.
                                    Brüssel , den 9 » November 1967
                     VORSCHLAG EINER EMPFEHLUNG
                  des Rates an die Mitgliedstaaten
              über die Anwendung des Gemeinschafts­
             verzeichnisses zur Angleichung der Aus­
              bildungsstufen ftir die Tätigkeit eines
                  Drehers mittlerer Qualifikation
              ( Von der Kommission dem Rat vorgelegt)
KOM(67) 751 endg.
 ---pagebreak---                                   Begründung      -
Im achten der allgemeinen Grundsätze für die Durchführung einer gemein­
samen Politik der Berufsausbildung heißt es , daß die gemeinsame Poli-
                           4 -                      - •           ^
tik.so beschaffen sein muß , daß sie die schrittweise Angleichung. der
Ausbildungsstufen ermöglicht . Zur Erreichung dieses . Zieles sollen für
verschiedene , eine bestimmte Ausbildung erfordernde. Berufe aufeinan­
der abgestimmte Beschreibungen der Grundanf orderungen für den Zugang
zu den Ausbildungsstufen verfaßt werden . Es liegt auf der Hand , diese
Arbeiten vorrangig in jenen Grundberufen durchzuführen , welche Mangel-
berufe sind und in denen die häufigsten Wanderungen stattfinden .
Als erste Beschreibung der Grundanforderungen eines Berufes ist ein
Gemeinschaftsverzeichnis zx^r Angleichung der , Ausbildungsstufen für die
Tätigkeit des Drehers erstellt worden . Dieses Gemeinsohaftsverzeich-
nis ist ein europäisches Berufsbild ; es soll dazu dienen , daß Ausbil-
dungswillige in allen Mitgliedstaaten eine , gleichwertige Ausbildung
erhalten , um damit am -Ende .ihrer Ausbildung besser in der Lage zu
sein , unter Anwendung der Bestimmungen über die Freizügigkeit ■
in jedes Lazid dex- Gemeinschaft ein», Tätigkeit als Dreher- ausau-
ü>en. und. de®. Anfor demr.gen der Jtetriebe voj.1 zu entsprechen«
Das Gemeinschaftsverzeichnis enthält diejenigen Kenntnisse und Fertig­
keiten , die während der Ausbildüng zu erlernen sind. Glaubt darüber
hinaus ein Mitgliedstaat , daß in sein nationales Berufsbild zusätz­
liche oder vertiefte Kenntnisse oder Fertigkeiten irgendeines Teilgebietes
des Gemeinsohaftsverzeichnisses eingefügt werden müssen , so kann er
dies nach eigenem Ermessen tun .
Die Aufzählung der Ausbildungsanforderungen läßt auch zu, daß ent­
sprechend den nationalen Ausbildungssystemen solche Kenntnisse, und
Fertigkeiten vermittelt werden , welch© die Berufe der gleichen Berufs­
gruppe betreffen ( Polyvalenz ) » Auch bleibt es möglich , gewisse Berufs-
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     merkmale , die sich aus der Art üblicherweise verwendeter 'Werkstoffe
     oder aus Arbeitsweisen ergeben , die für einen Wirtschaftszweig oder
     ein Gebiet typisch sind , in nationalem Rahmen zu regeln .
     Die im Gemeinschaftsverzeichnis für den Dreher aufgeführten Kenntnisse
     und Fertigkeiten sind Mindestanforderungen , über die ein Ausgebildeter
     grundsätzlich verfügen muß , wenn er . als Dreher zu arbeiten beginnt .
     Hierbei sind nur diejenigen Kenntnisse und Fertigkeiten berücksichtigt
     worden , die für einen Dreher mittlerer Ausbildungsstufe , nicht für
     einen hochqualifizierten Dreher , notwendig sind .
     Alle Kenntnisse und Fertigkeiten , die im Gemeinschaftsverzeichnis fest­
     gelegt sind , sollen lediglich für einen bestimmten Zeitabstand der Aus­
     bildung zum Dreher dienen . Da durch die Entwicklung von Wirtschaft und
     Technik eine ständige Anpassung der Berufsausbildung an neue Erforder­
     nisse notwendig ist , soll das Verzeichnis periodisch auf seinen Inhalt
     überprüft werden .
4 . Das Gemeinschaftsverzeichnis für die Tätigkeit eines Drehers mittlerer
     Qualifikation ist auch eine geeignete Grundlage zur Verwirklichung des
     zweiten der allgemeinen Grundsätze *., da bei Anwendung des . Verzeichnisses
     eine auf der Grundlage der allgemeinen Schulbildung so umfassende Be­
     rufsausbildung vermittelt wird , daß sie die harmonische Entwicklung der
     Persönlichkeit fördert und den Erfordernissen des technischen , wirt­
     schaftlichen und sozialen Fortschritts sowie der neuen Produktions­
     methoden gerecht wird . Berufsausbildung kann sich nicht allein auf
     Fachausbildung beziehen ; vielmehr ist die Entwicklung des ganzen Men­
     schen im sozialen und beruflichen Lebenskreis nötig »
5 » Der Beratende Ausschuß für die Beruf sausbildung hat am 21 . Februar 1 967
     eine Stellungnahme zum Entwurf des Gemeinschaftsverzeichnisses zur An­
     gleichung der Ausbildungsstufen für die Tätigkeit eines Drehers mitt­
     lerer Qualifikation abgegeben . In dieser Stellungnahme unterstreicht
     er die Wichtigkeit des Gemeinschaftsverzeichnisses zur Angleichung der
     Ausbildungsstufen und ist er der Meinung , daß dieses Verzeichnis ein
     brauchbares Instrument zur Verwirklichung des achten Grundsatzes dar­
   t stellt . Weiter vertritt er die Auffassung , daß die Angleichung der Aus­
                                                                    ♦ ♦ •/ « • »
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    Bildungsstufen möglichst schnell verwirklicht werden soll , um die
    ebenfalls im achten Grundsatz geforderte gegenseitige Anerkennung
    der Zeugnisse und sonstiger im nationalen Rahmen anerkannter Urkunden
    über den Abschluß der Berufsausbildung zu erreichen »
6 . Die Erstellung des Gemeinschaftsverzeichnisses hat zum Ziel , daß
    dieses in allen Mitgliedstaaten der Gemeinschaft der Ausbildung zum
    Dreher zugrunde gelegt wird . Die nachstehende Empfehlung beabsich­
    tigt darum , alle Mitgliedstaaten zu veranlassen , die erforderlichen
    Maßnahmen zu treffen , damit die im Gemeinschaftsverzeichnis genannten
    Kenntnisse und Fertigkeiten in den nationalen Ausbildungs Programmen
    als Mindestanforderungen für ein mittleres Ausbildungsniveau vermit­
    telt werden .
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                             VORSCHLAG EINER MPFJaiLUNG
                          des Rates an die Mitgliedstaaten
                      ttber die Anwendug des Gemeinschafts-
                     verzeichnisses zur Angleichung der Aus-
                      bildungsstufen ftlr die Tätigkeit eines
                          Drehers mittlerer Qualifikation
                      ( Von der Kommission dem Rat vorgelegt )
          Gestützt auf die Bestimmungen des Vertrages zur Gründung der
Europäischen Wirtschaftsgemeinschaft , insbesondere gemäß Artikel 128 ;
          Gestützt auf seinen Beschluß vom 2 . April 19^3 über die Aufstel­
lung der allgemeinen Grundsätze für die Durchführung einer gemeinsamen
Politik der Berufsausbildung ;
richtet der Rat auf Vorschlag der Kommission folgende Empfehlung an
die Mi i; £liedstaaten :
- das nachstehende Gemeinsohaf tsverzeichnis in jedem Mitgliedstaat der
  Ausbildung zum Dreher zugrunde zu legen und die erforderlichen Maßnah­
  men zu treffen , damit die in diesem Verzeichnis aufgeführten Kenntnisse
  und Fertigkeiten in den nationalen Programmen für eine langfristige Aus­
  bildung , die zu der Qualifikation als Dreher führt , als Mindestanforderungen
  für ein mittleres Ausbildungsniveau berücksichtigt werden ;
- für ein weitgehendes Bekanntwerden dieser Empfehlung bei allen öffent­
  lichen , halböffentlichen und privaten Institutionen einschließlich der
  Arbeitgeber - und Arbeitnehmerverbände Sorge zu tragen ;
- die Kommission regelmäßig über die Maßnahmen , die auf dem in dieser
  Empfehlung genannten Gebiet geplant werden , sowie über ihre Durchführung
  und die dabei aufgetretenen Schwierigkeiten zu unterrichten «
Ausgefertigt zu Brüssel , den                    FUr den Rat
                                                 Der Präsident
 ---pagebreak---                Gerne inschaft sver z e i chn i s
         zur Angleichung der Austdldungssstufen
für die Tätigkeit eines Drehers mittlerer Qualifikation
 ---pagebreak---           Bei der Erstellung des Gemeinschaftsverzeichnisses zur Angleichung
der Ausbildungsstufen für die Tätigkeit eines . Drehers mittlerer Qualifi­
kation ist der Notwendigkeit Rechnung getragen worden , eine auf der Grund­
lage der allgemeinen Schulbildung so umfassend gestaltete Berufsausbil­
dung zu vermitteln , daß sie die harmonische Entwicklung der Persönlich­
keit fördert und den Erfordernissen des technischen Fortschritts , der-
neuen Produktionsmethoden sowie der sozialen und wirtschaftlichen Entr-.
wicklung gerecht wird . Ein Dreher mittlerer Qualifikation muß am Ende. '
seiner Ausbildungszeit in der Lage sein , auf Zug- und Leitspindel dreh-
maschinen Werkstücke aus Stahl , Gußwerkstoffen, Nichteisenmetallen und
Kunststoffen mit normaler Präzision nach Fertigungszeichnungen herzu­
stellen , die alle für die -Dreharbeit notwendigen' Angaben enthalten-.
                         KENNTNISSE UND FESTIGKEITEN, '    ' "
                 DIE WÄHREND DER AUSBILDUNG Zü ERLERNEN SIND ( 1 )   '
1 . GRUNDFERTIGKEITEN
1.00 Messwesen
       Anwendung von
1.00.00 Haarlineal
1.00.01 Wasserwaage
1.00.02 Zirkel , Anschlagwinkel , , Stahlmaßstab , Messzylinder und
          Taster
1.00.03 Anreissplatte und Prismen
1.00.04 Meßschieber
( l ) Die folgende Aufzählung der Kenntnisse und Fertigkeiten schließt
      nicht aus , daß entsprechend dem nationalen Ausbildungssystem
      weitere Kenntnisse vermittelt werden j welche auch Berufe der ,
      gleichen Berufsgruppe betreffen können (Polyvalenz ) .
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  1.00,05 Tiefenmeßschieber
  1.00.06 Meßschrauben
  1.00.07 Hachen- und. Ringlehren , zylindrische und konische
              Lehrdorne
  1.00.08 Spielprufer
  1.00.09 Radienlehren , -schablonen
  1.00.10 Gewindelehren
  1.00.11 MeBuhren und EndmaBe
  1.00.12 Universalwinkelmesser
• 1.01 Anreissen und Körnen
  1.01.00 Anwendung von Anschlagwinkel , Lineal , Zirkel , Reissnadel ,
              Parallelreisser , Körner und Anreissmittel
  1.01.01 Mittenbestimmung von Werkstücken , von Wellen und Bohrungen
  1.01.02 Plananreissen
  1.01.03 Anreissen einfacher Werkstücke in mehreren Ebenen
  1.02 Sägen
  1.02.00 von Hand nach Anriss
  1.03 Passarbeit
  1.03.00 Peilen von ebenen Oberflächen mit einer Genauigkeit von IT 10
  1.03.01 Anfertigung einfacher Schablonen
  I . 04 Bohren
           mittels Handhebel - und Handbohrmaschine
  1 . 04 . 00 Wahl und Einspannen des Werkzeugs
  1 . 04 . 01 Kühlung des Werkzeugs
  1.04.02 Schmierung und Wartung der Maschine
                                                                • • •/ • • •
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1.04.03 Spannen der Werkstücke
1.04.04 Wahl von Drehzahlen
1.04.05 Bohren von Durchgangs - und Blindbohrungen
1.05 Senken
1.05.00 zylindrische Bohrungen
1.05.01 konische Bohrungen
1.06 Innengewindeschneiden von Hand
1.06.00 in Durchgangsbohrungen
1 . 06 . 01 in Grundbohrungen
1.07 AuBengewindeschneiden von Hand
1.08 Schärfen
1 . 08 . 00 von Meisseln                    '   ; -
1.08.01 von Dreh- und Stoßmeissein ( Hartitietall ausgenommen)
1.08.02 Abziehen einfacher Werkzeuge mit Abziehstein
2 . ARBEITEN AN DES MASCHINE                         i -': "
2.00 Drehen
2.00.00 allgemeines                               •'
            00 Bedienen von Zug - und Leitspindeldrehmaschinen
            01 Schmieren und Warten der Maschinen
            02 Wählen , Einstellen und Spannen der D^ehwerkzeuge
            03 Schmieren und Kühlen der Drehwel-kzeuge
            04 Wählen von Drehzahl , Vorschubgeschwindigkeit und
               Zustellung
                                                             • » • j•
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2.00.01 zentrisches und exzentrisches Spannen der Werkstücke auf
        der Maschine
        00 zwischen Spitzen
        01 im Futter mit abhängigen Backen , in Spannzangen und auf
           Spreizdornen
        02 im Futter mit unabhängigen Backen
        03 auf Planscheine *)
        04 auf Planscheinbe mit Montagewinkel *)
        05 zwischen Futter und Spitze *)
        06 zwischen Futter und fester Lünette *) .
        07 unter Anwendung feststehender und mitgehender Lünetten *)
2.00.02 Drehoperationen
        00 Langdrehen , außen und innen
        01 Plandrehen , außen und innen
        02 Kegeldrehen , außen
           00 durch Schlittenverstellung
           01 durch Reitstockverstellung
           02 durch Leitlineal (Kegeldrehvorrichtung )
        03 Kegeldrehen , innen
           00 durch Schlittenverstellung
           Ol durch Leitlineal (Kegeldrehvorrichtung )
        04 Einstechdrehen , außen und innen
        05 Abstechen
        06 Formdrehen , außen und innen
           00 mit Formdrehstahlen
           Ol durch Verfahren der Schlitten von Hand
        07 Gewindedrehen , außen und innen
           00 Spitzgewinde
           Ol Flach - und Trapezgewinde
        08 Gewindeschneiden
        09 Gewindebohren
        10 Bohren
        11 Zentrieren
        12 Reiben
*) bei komplizierten Werkstücken nach besonderer Anweisung
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           13 Spitz- und Fiachsenken
           14 Kordeln und Rändeln
2.00.03 Qualitâtsanford.erungen
           00 Masshaltigkeit        •                 .  ...
                00 Außendrehen mit Durchmessergenauigkeit IT 6 bzw . IT 7
                   in Abhängigkeit von den Abmessungen des Werkstücks
                01 Innendrehen mit Durchmessergenauigkeit IT 7 "bzw . IT 8
                   in Abhängigkeit von den Abmessungen des Werkstücks .
                02 Drehen auf Länge mit Genauigkeit IT 8 bzw . IT 9 in
                   Abhängigkeit von den Abmessungen des Werkstücks
           01 Oberflâchengiite
                00 Drehen mit Oberflächengüte ^ (keine Verwendung von
                   Feilen , Schmirgelleinwand oder Schmirgelpulver )
2.01 Einfache Fertigkeiten des Fräsens , Hobelns und Schleifehs mit . .
      dem Ziel einer fortschreitenden polyvalenten Gestaltung der
      Ausbildung sind, sehr erwüns-cht .                     , ...
                                            ' Ï
3 . TECHNISCHES ZEICHNEN
3.00 Kenntnisse der Elemente des technischen Zeichnens , einschl .
      der' Zeichnungs normen
3.01 Lesen von Fertigungs - und einfachen Zusammenstellungszeichnungen
3.02 Anfertigen von einfachen technischen Zeichnungen und Handskizzen
3.03 Kenntnisse über die Passungen und Toleranzen und die
      gebräuchlichsten Industrienormen
4 . TECHNOLOGISCHE KENNTNISSE ■
4.00 Notwendige Spezialf achkenntnisse                                  .
4.00.00 Bearbeitung der Werkstoffe
         . 00 - spannende Formung :
                                                                   •••/•••
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           00 Schneidwerkzeuge und ihre Formen , einschließlich
               Bohrer , Reih- und Gewindeschneidwerkzeuge
           01 Schneidengeometrie
           02 Hauptfaktoren der Schnittleistung
           03 einfache Berechnungen über Schnittgeschwindigkeiten ,
               Vorschub und Bearbeitungs zeiten
           04 Werkzeugschleif en
4.00.01 Messen und Prüfen                              ■
        00 Beschreibung , Anwendung und Wartung der Mess -,
           Kontroll - und Prüfinstrumente , wie sie unter Punkt 1.00
           aufgeführt sind
        01 Meßfehler , Ursachen und Korrektur
        02 Grundzüge der Fertigungskontrolle
4.00.02 Maschinen- und Werkzeugkunde
        hierunter fallen alle Kenntnisse über die verschiedenen Dreh­
        maschinen , ihren Aufbau und ihre Anwendung , einschließlich aller
        zugehörigen Hilfsmittel sowie die Kenntnisse , die zur Durchführung
        der unter Punkt 2.00 aufgeführten Arbeiten notwendig sind .
4.01 Notwendige allgemeine Fachkenntnisse
4.01.00 Werkstoffe , ihre Zusammensetzung , Verwendung und Bearbeitungs-
        möglichkeiten
        00 Eisen , Stahl , Gußwerkstoffe
        01 Nichteisenmetalle und ihre Legierungen
        02 Kunststoffe
        03 sonstige gebräuchliche Werkstoffe
        04 zur Werkzeugherstellung verwendete Sonderwerkstoffe
           ( Werkzeugstahl , Hartmetalle , Diamanten , oxydkeramische Merkstoffe )
4.01.01 Anreissen
        00 Anreissmethodens
           00 Plananreissen
           01 Anreissen einfacher Werkstücke in mehreren Ebenen
           02 Auswuchten der unbearbeiteten Werkstücke
           03 Symmetrieachsen und -ebenen
           04 Bezugslinien und -ebenen
 ---pagebreak---         Ol Beschreitung , Anwendung und Instandhaltung der Reisswerkzeuge
        02 Anreissmittel
4.01.02 FSrder- und Hebezeuge
        00 Anwendung von Hebeln , Hebewinden , Flaschenzügen und Seilwinden
        01 Sicherheitsvorkehrungen zur Unfallverhütung
        02 Anschlagen (von Lasten)
4.02 Erwünschte Fachkenntnisse *)
4.02.00 mechanische Eigenschaften der Metalle                     ' '
4.02.01 Korrosionsschutz der Metalle
4.02.02 Verarbeitung der Werkstoffe - r
        00 Grundzüge der spanlosen Formgebung , des Schweissens und des
           Schneidbrennens                                   ......
4.02.03 Schleifen
        00 Schleifen von Werkstücken
        01 Schleifmittel
4.02.04 lösbare Verbindungen
4.02.05 nicht lösbare Verbindungen
4.02.06 Bearbeitung am Schraubstock
        00 Beschreibung , Verwendung und Instandhaltung der Handwerkzeuge
4.02.07 Bohren
        00 Funktionsbeschreibungen der verschiedenen Bohrmaschinen *
4.02.08 Hobeln und Stossen
        00 Hobel - und Stossmaschinen
        01 Werkzeuge
        02 hauptsächliche Bearbeitungstätigkeiten auf Hobel -
           und Stoßmaschinen
*) Die hier aufgeführten Kenntnisse sollen begrifflich erfaßt sein ;
   eine tiefgehende Beherrschung wird nicht gefordert .
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4.02.09 Fräsen
              00 Fräsmaschinen
              01 Werkzeuge
              02 diverse Fräser
            . 03 hauptsächliche Bearbeitungstätigkeiten auf Fräsmaschinen
4.02.10 die verschiedenen Warmbehandlungen und thermochemischen
              Behandlungen
4.02.11 Schmier- und Kühlmittel
4.02.12 Antriebsorgane
4.02.13 besondere Merkmale der Zahnräder
4.02.14 Grundzüge des Fertigungsablaufs
              00 methodische Festlegung der Arbeitsfolgen für einfache
                 Dreharbeiten in Einzel - und Serienfertigung einschließ­
                 lich der Wahl der Werkzeuge und Hilfsmittel
5 . ALLGEMEINBÏLDUÎTG
5.00 Muttersprache
5.00.00 Beherrschung der Muttersprache in Wort und Schrift zur Ab­
             gabe von einfachen Texten und Fachberichten (wünschenswert :
             Teilnahme an Gesprächen und Diskussionen )
5.00.01 Gebrauch von technischen und Handbüchern
5.01 Mathematische Kenntnisse
5.01.00 die vier Grundarten des Rechnens
5.01.01 Übung im schnellen Kopfrechnen , besonders für das Annäherungs-
             rechnen und Aufrechnen der Ergebnisse
5.01.02 Teilbarkeitsmerkmale
5.01.03 Rechnen mit einfachen und Dezimalbrüchen
5.01.04 Verhältnisse , Proportionen . Maßstäbe , Dreisatzrechnen
5 . OI . O5 Prozentrechnen
                                                              • • • /• • *
 ---pagebreak---                                    - 9 -
 5.01.06 Potenzen und Wurzeln
           00 Verwendung von Zahlentafeln
 5.01.07 Maßsystem ( metr . System ), Längen–, Flächen–, Baumroaß® ,,
           Gewichte , spezifisches Gewicht
5.01.08 Rechnen mit Winkel - und Bogenmaßen ,      Zeitrechnen ,
           Maßeinheiten
5 . 01.09 Umwandlung , Vereinfachung und Ermittlung des Zahlenwertes
           von einfachen Buchstabenausdrücken (Formeln )
5.01.10 Lesen und Verstehen einfacher graphischer Darstellungen
5.01.11 Elemente der Geometrie (Punkt , Gerade , Winkel )
5.01.12 ebene geometrische Grundfiguren- ( Dreiecke , Vierecke , regelmäßige
           Vielecke und Kreis ) ; ihre Konstruktion und ihre Lehrsätze , ihr
          Umfang und ihre Fläche
5.01.13 geometrische Grundkorper ( Prismen , Pyramiden , Zylinder , Kegel ,
          Kugel ); ihre Konstruktion und ihre Lehrsätze , ihre Oberfläche
          und ihr Volumen
5.01.14 einfache Winkelberechnungen bei rechtwinkligen Dreiecken unter
          Anwendung trigonometrischer Tafeln
5.01.15 Berechnung von Konizität und Neigung
5.02 Physikalische Kenntnisse
       die im folgenden aufgezeigten physikalischen Kenntnisse sollen
       als Grundlage für das Verständnis technischer Fragen dienen , die
       sich aus dem Arbeitsgebiet des Facharbeiters und aus der
       technischen Entwicklung ergeben *)
5.02.00 Mechanik fester Körper
          00 Kräfte und Druck , Kräftepaare und Momente , Gleichgewicht
          01 gradlinige und kreisförmige Bewegung , Übertragung und
              Umwandlung der Bewegungen
*) Bei der Erarbeitung dieser Fassung waren . die Sachverständigen der
     Auffassung , daß diese Ausführungen , nicht zuletzt im Hinblick auf
     die künftigen Anforderungen, wie folgt interpretiert werden sollen :
     - von besonderer Bedeutung sind die physikalischen Gesetze , Größen
       und Mefiverfahren (MeBfehler ) . ' ;    : -
     -'Bei'der Behandlung dieser verschiedenen Gebiete und in den Zusammen­
       fassungen wird man Gelegenheit nehmen müssen , Übertragung und Umwand­
       lung von Energie hervorzuheben .
 ---pagebreak---                                   - 10 -
        02 Masse , Massentrâgheit
        03 Arbeit und. Energie ( Impuls )
        04 Leistung
        05 Reibung
        06 Grundkenntnisse der Festigkeit der Stoffe
5.02.01 Mechanik flüssiger und gasförmiger Körper
        00 Gesetze von Pascal und Archimedess Anwendungen
        01 atmosphärischer Druck : Barometer
        02 Druck der Flüssigkeiten und Gases Manometer
        03 Gesetze von Boyle und Mariotte
5.02.02 Wärme
        00 Wârmeiïbertragung
        01 Dehnung der festen , flüssigen und gasförmigen Körper
        02 Messung der Temperaturveränderungens einfache
           Temperaturmessgeräte
        03 Zustandsänderungen der Körper
        04 Grundkenntnisse über die Wärmekraftmaschinen
5.02.03 Grundkenntnisse der Elektrizitätslehre
        00 Spannung , Strom , Widerstand
        01 Ohmsches Gesetz , Spannungsabfall , Erdung
        02 elektrischer Stromkreis , Absicherung und einfache
           Schaltgeräte
        03 Grundkenntnisse der Messinstrumente
        04 Gleichstrom , Wechselstrom , Drehstrom
        05 Wirkungen des elektrischen Stromes : elektrische Wärme ,
           Magnetismus
        06 Grundkenntnisse über elektrische Maschinen , Wandler
           und Steuerungs organe
5.O3 Arbeitsverhalten
5.O3.OO Arbeitssicherheit
        00 ursprüngliche und unmittelbare Ursachen von Arbeitsunfällen
        01 Mittel zur Beseitigung der ursprünglichen und unmittelbaren
           Unfallursachen
        02 Kenntnisse der einschlägigen Sicherheitsbestimmungen
 ---pagebreak---                                  - 11 -
        03 Sicherheitsverhalten und Sicherheitsbestreben
        04 Polgen eines Unfalls für den Arbeiter , den Arbeitgeber ,
           das Unternehmen und die Gesamtheit
5.03.01 Hygiene am Arbeitsplatz
5.03.02 Sozialrecht
        00 Grundzüge des Arbeits - und Sozialrechts
        01 Pflichten und Hechte des Arbeitnehmers aus persön­
           lichen und kollektiven Verträgen (u.a . Lohn- und
           Arbeitszeit )
Die schnelle Entwicklung der Wirtschaft und der Technik bedingt eine
ständige Anpassung der Berufsausbildung an neue Erfordernisse ? daher
muß auch das Gemeinschaftsverzeichnis in bestimmten Zeitabständen auf
seinen Inhalt überprüft werden .
 ---pagebreak---                   COMMISSIONE DILLE COMUNITÀ' EUROPEE
                                           COM( 67 ) 751 dsf .
                                                              I
                                           Bruxelles , 9 novembre 1967
                        PROPOSTA DI RACCOMANDAZIONE
                del Consiglio agli Stati membri in merito
                all' utilizzazione dell' elenco comunitario
            per il ravvicinamento dei livelli di formazione
             per l' attività di tornitore    di livello medio
              ( presentata dalla Commissione al Consiglio )
COM(67 ) 751 def
 ---pagebreak---                                   RELAZIONE
1.     Giusta l' ottovo principio generale per ,1 ! attuazione eli- una poli­
tica comune dì formazione professionale , tale politica comune deve esse­
re orientata in modo da consentire il progressivo ravvicinamento dei li­
velli di formazione . A tal fine è opportuno stabilire , per diverse pro­
fessioni che richiedono una determinata formazione , una descrizione ar­
monizzata dei requisiti fondamentali richiesti per , l' accesso ai vari li-,
velli di formazione . Ovviamente ci si deve anzitutto preoccupare, in . ma­
teria , di quelle professioni di base per le quali la manodopera è insuf­
ficiente e che costituiscono più. spesso oggetto di migrazioni .
2.     L' elenco comunitario per il ravvicinamento dei livelli di forma­
zione per l' attività di tornitore di livello medio, costi tuisce ima pri­
ma descrizione dei requisiti di' base richiesti per una professione . Es­
so rappresenta un profilo professionale europeo che deve permettere . a
tutti gli interessati di ricevere , in qualunque Stato membro ,. una for­
mazione professionale di livello equivalente a quella impartita negli
altri,' e" ciò'1 affinché gli interessati stessi siano meglio in grado , al
compimento della -formazione ," di esercitare , nel quadro delle disposi­
zioni relative alla libera circolazione , un' attività di tornitore in
qualsiasi paese della Comunità , rispondendo appieno alle condizioni
imposte dalle imprese .
3.     L' elènco comunitario riguarda conoscenze e capacità da acquisire
durante il periodo di formazione professionale » Peraltro uno Stato mem­
bro può' , ove lo ritenga necessario , integrare il proprio profilo pro­
fessionale nazionale con altre conoscenze e capacità , sviluppando una
qualsiasi rubrica dell' elenco comunitario .
       L' adozione dell' elenco delle conoscenze e capacità di cui tra,tta-, .
si non esclude neppure che , secondo il sistema nazionale di formazione ,
vengano insegnate altre nozioni o fatte acquisi£0_. altre capacità , che -
possono anche riguardare altri mestieri della stessa famiglia, ( poliya–
lenza). È' inoltre possibile, a livello nazionale, disciplinare talune
caratteristiche professionali risultanti dalla natura, dei materiali
                                                                    • • •j •« J
 ---pagebreak--- abitualmente impiegati o dai metodi di lavoro specifici di un determina­
to ramo di attività o di una detcrminata resone .
       Le conoscenze e capacità enumerate nell' elenco comunitario per
l' attività di tornitore rappresentano dei requisiti minimi cui colui
che abbia compiuto la sua formazione deve , in linea di principio , sod­
disfare nel momento in cui comincia ad esercitare l' attività di torni-
tore . In questo caso si tiene conto soltanto delle conoscenze e capaci­
tà che si esigono per un tornitore con livello di qualificazione medio
e non di quelle che sono richieste per un tornitore altamente qualifi­
cato .
       Tutte le conoscenze e capacità contemplate dall' elenco comuni tar
rio sono valide solo per un determinato peri do di formazione . Infatti ,
poiché l' evoluzione dell' economia e della tecnica, richiedono un costan­
te adeguamento della formazione professionale a nuove esigenze , il con­
tenuto dell' elenco comunitario dovrà essere periodicamente aggiornato .
4«     L' elenco comunitario per l' attività di tornitore di livello medio
costituisce un fondamento appropriato per l' attuazione del secondo
principio generale : rendere - cioè , sulla base dell' insegnamento generale ,
la formazione professionale sufficientemente ampia per favorire lo svi­
luppo armonioso della persona e per soddisfare alle esigenze derivanti
dal progresso tecnico , dalle innovazioni nell' organizzazione della pro­
duzione e dall' evoluzione sociale ed economica . La formazione professio­
nale non può' limitarsi ad una mera specializzazione ; deve essere volta
invece ai assicurare il pieno sviluppo dell' individuo nel suo ambiente
sociale e professionale .
5»     Il 21 febbraio 1967 ? il Comitato consultivo per la formazione
professionale ha espresso un parere in merito al progetto di elenco co­
munitario per il ravvicinamento dei livelli di formazione per l' attivi­
tà di tornitore di livello medio . Ilei parere , il Comitato consultivo sot­
tolinea l' importanza dell' elenco comunitario ai fini del ravvicinamento
dei livelli di formazione ed esprime l' opinione che esso rappresenti un
utile strumento per l' attuazione dell' ottovo principio . Ritiene inoltre
che il ravvicinamento dei livelli di formazione debba essera realizzato
 ---pagebreak--- con la massima tempestività allo scopo di pervenire , com' è stabilito
dall' ottavo principio , al reciproco riconoscimento dei certificati e
degli altri titoli nazionali che sanzionano la conclusione della for­
mazione professionale .
6»      Scopo dell' elenco comunitario è di costituire la "base della for­
mazione professionale del tornitore in tutti gli Stati membri della
Comunità . La raccomandazione che segue si propone dunque di stimolare
gli Stati membri ad adottare le disposizioni appropriate affinché le .
conoscenze e capacità contemplate dall' elenco comunitario costituiscano
oggetto d' insegnamento , come conoscenze e capacità minime , nel quadro
dei normali programmi di formazione per un livello di qualificazione
medio .
 ---pagebreak---                          PROPOSTA DI RACCO MACH)AZIONE
                 del Consiglio agli Stati membri in merito-
                 all' utilizzazione dell' elenco comunitario
             per il ravvi cinamonto dei livelli di formazione
              per l' attività di tornitore di livello medio
               ( presentata dalla Commissione al Consiglio)
Viste le disposizioni del Trattato che istituisce la Comunità Economica
Europea , ed in particolare l' articolo 128 ;
Vista la propria decisione del 2 aprile 1963 relativa alla determinazio­
ne dei principi generali per l' attuazione di una politica comune di for­
mazione professionale ;
Il Consiglio , su proposta della Commissione , raccomanda agli Stati mem­
bri t
- di basare la formazione professionale di tornitore , in ciascuno Stato
  membro , sull' allegato elenco comunitario e di adottare le misure ne­
  cessarie affinché le conoscenze e capacità contemplate da tale elenco
  siano considerate , nei programmi nazionali di formazione di lunga du­
  rata per il conseguimento della qualifica di tornitore , come requisiti
  indispensabili per il livello medio ;
- di dare ampia diffusione alla presente raccomandazione presso tutte le
  istituzioni pubbliche , semipubbliche e private , comprese le associa­
  zioni di lavoratori e di datori di lavoro ;
- d' informare regolarmente la Commissione in merito alle misure che in­
  tendono adottare nel settore considerato dalla raccomandazione , nonché
  in merito all' applicazione delle misure medesime e delle difficoltà in
  tale occasione incontrate .
                                           Fatto a Bruxelles ,
                                           Per il Consiglio
                                           Il Présidante
 ---pagebreak---            Elenco comunitario per
il ravvicinamento dei livelli di formazione
per l' attività di tornitore di livello medio
 ---pagebreak---          L' elenco comunitario per il ravvicinamento jdei . .livelli di , for­
mazione per l' attività di tornitore di livello medio è stato elabora-,
to tenendo conto dèlia necessità di reridere , stilla base dell'insegna- ,
mento generale , la formazione professionale sufficientemente ampia per
favorire lo sviluppo seaumiDBO della persona e per soddisfare alle ési-
genze derivanti dal progresso tecnico , dalle innovazioni dell' or gatìiz^
zaione della produzione e dall' evoluzione sociale ed economica . Il' tor
nitore di livello medio è un tornitore che , alla fine del periodo di
formazione , è in grado di eseguire sul tornio parallelo pezzi di pre-'
cisione ordinaria in metalli ferrosi * non ferrosi e materie sintetiche
in base ad un disegno esecutivo contenente tutte le indicazioni neces­
sarie all' esecuzione del lavorov
                 CONOSCENZE E CAPACITA' DA ACQUISIRE
        DURANTE IL PERIODO DI FORMAZIONE PROFESSIONALE ( 1 )
1 . CAPACITA' PRATICHE FONDAMENTALI
                               <.                   '
1.00 Metrologia
       impiego :
1.00.00 della riga da aggiustatore
1.00.01 della livella
1.00.02 dei compassi , squadre , righe , cilindri per il controllo dei
          pezzi
1.00.03 del piano di riscontro e dei prismi             >
1.00.0*f dei calibri a corsoio
( 1 ) Le conoécènze e capacità comprese in questo elenco non escludono ,
      che vengano insegnate , secondo il sistema nazionale di formazione ,
      altre nozioni che possono anche riguardare altri mestieri della
      stessa famiglia ( polivalenza ).
 ---pagebreak---                                         2
 1.00 . 05 dei calibri di profondità '
 1.00.06 dei micrometri.              '          •
 1.00.07 dei calibri semplici e differenziali , a forcella', ad anello ,
           tamponi cilindrici e conici
 1.00.08 delle sonde di spessere .
 1.00.09 delle sagome . e calibri per raccordi a raggio
                                                     I              -
-1.00.10 dei calibri per filettature .
 1.00.11 del comparatore e dei blocchetti di riscontro
 1.00.12 dei goniometri.      ...
 1.01 Tracciatura e bulinatura
 1.01.00 impiego della squadra , della riga^del compasso , della punta
           a tracciare , del truschino , del bulino , delle Vernici per trac­
           ciare
 1.01.01 determinazione dei centri , assi e alesaggi
 1.01.02 tracciatura in pian©
 1.01.03 tracciatura nello spazio di pezzi semplici
 1.02 Taglio con seghetto
 1.02.00 a mano secondo ua? linea tracciata
 1.03 Lavorazione di aggiustaggio
 1.03.00 limatura di superfici piane con una precisione della classe
           IT 10
 1.03.01 esecuzione di calibri semplici
 1.04 Foratura con trapani sensitivi
 1.0^.00 scelta e montaggio dell' utensile
 1.0^.01 refrigerazione dell' utensile
 1.0^.02 lubrificazione e manutenzione ordinaria della macchina
                                                                    /
 ---pagebreak---   1.04.03 bloccaggio dei pezzi '                  ' •             '            ■.
  1.04.04 scelta delle velocità                                  . . .       .       , .
  1.04.05 foratura di fori ciechi e passanti
  1.05 Svasatura conica e 'cilindrica''       ■ *
  1.05.00 di fori cilindrici
  1 . 05^01 di fori conici
  1.06 Maschiatura a mano
                                                          /
. 1.06.00 di fori passanti                                                     •
  1.06.01 di fori ciechi                         •< .                               i •  « •
  1.07 Filettatura a mano                                   ,-.r    ■
  1.08 Affilatura                            ' ■      •
  1.08.00 di bulini
  1 « 08.01 di utensili da tornio e limatrici ( escluse plachette di car­
            buri metallici )
  1.08.02 lappatura di utensili semplici con pietra a oli*
                                                                        f -y ' '  »
  2 . LAVORAZIONE ALLE MACCHINE
  2.00 Tornitura                        -      ■    • „ ■
  2.00.00 generalità
            00 manovra dei torni paralleli, per tornitore e filettatura
            01 lubrificazione e manutenzione ordinaria della macchina
            02 scelta degli utensili del tornio , montaggio e ;registrazio­
               ne
            03 lubrificazione e refrigerazione degli utensili da tornio
            04 scelta delle velocità , degli
                                          ' \ 5
                                                   avanzamenti
                                                        .
                                                                    , delle* passate
                                 C
 ---pagebreak--- 2.00.01 montaggio concentrico ed eccentrico dei pezzi sulla macchina .
         00 tra le punte                                    '      '
         01  su piattaforma autocentrante
         02 su piattaforma a morsetti indipendenti
         03 su piattaforma forata ° )                , .  .
         Ok su piattaforma con squadra di montaggi© ° )
         05 tra mandrino e contropunta ° )
         06 tra mandrino e lunetta fissa ° )
         07 con impiego di lunette fisse e mobili ° )
2.00.02 lavorazioni di torniture
         00 tornitura cilindrica esterna ed interna
         01 spianatura di superfici esterne ed interne
         02 tornitura conica esterna
            00 con inclinazione del carrello
            01 mediante spostamento della contropunta
            02 mediante dispositivi di tornitura conica ,        ,   .
         03 tornitura conica interna
            00 con mclinazi»ne del carrell#
            01 mediante dispositivi di tornitura conica
         Ok esecuzione di gole esterne ed interne
         05 troncatura
         06 tornitura di profili esterni ed interni
            00 con utensili sagomati
            01 mediante spostamento simultanea dei carrelli
         07 filettatura esterna ed interna
            00 triangolare
            01 quadra e trapezoidale
         08 filettatura con filiera
         09 maschiatura
° ) per ìàvori complessi , secondo direttive particolari
 ---pagebreak---                                          -"5-
          10 foratura
          11 esecuzione di fori da centri per lavorazione
          12 alesatura                                           '         .         *
          13 svasatura conica e cilindrica-            -              • ' ,              j
          1 ^ zigrinatura :        '*
2.00-.03 qualità d' esecuzione--               • t
          00 tolleranze                '
              00 tornitura esterna con precisione diametrale IT 6 o IT 7
                  in funzione delle dimensioni del pezzo
          1   01 tornitura interna con precisione diametrale IT 7 o IT 8
                  in funzione delle dimensioni del pezzo
              02 tornitura longitudinale con precisione IT 8 o IT 9 in
                  funzione delle dimensioni del pezzo
          01 qualità di superficie
              00 tornitura con grado di finitura w                                     ^
        '       . ( senza l' uso della lima , della tela o della polvere smeriglio )
2.01 L' essere in grado di eseguire semplici lavorazioni alle fresatri­
      ci , alle matrici ed alle piallatrici è molto auspicabile al fine
      di una formazione polivalente progressiva .
3 . DISEGNO TECNICO "                                                            ' -
3.00 Conoscenza delle convenzioni del disegno tecnico
                                 • '         '     • *   #„•' 'i   :     1 ' " ; /•
3.01 Lettura . di disegni d' insieme e di particolari
3*02 Esecuzione di disegni di particolari e di schizzi a mano libera
3.03 Nozioni sugli accoppiamenti e tolleranze è sulle norme di maggior
      uso nell' industria                 '
                                                                     • • •/# • ■
 ---pagebreak--- k . CONOSCENZE TECNOLOGICHE
4.00 Conoscenze tecniche specifiche necessarie
4.00.00 lavorazione dei metalli
          00 lavorazione per asportazione di truciolo :
             00 utensili da taglio e loro forma comprese le punte eli­
                 coidali , le lame , gli alesatori , gli utensili per filet­
                 tatura e maschiatura
             01 geometria dell' utensile
             02 caratteristiche del taglio
             03 semplici calcoli sulle velocità di taglio , gli avanza­
                 menti ed i tempi di lavorazione
             04 affilatura
4.00.01 misure , controllo e verifica
          00 descrizione , impiego e manutenzione degli strumenti di mi­
             sura , di controllo e di verifica elencati al punto 1.00
          01 errori di misura , cause e correzioni
          02 collaudi in corso di lavoro ed a lavoro finito
4.00.02 lavorazione su macchine e utensili
          fanno parte di questo punto tutte le conoscenze sui differenti
          torni , la loro costruzione ed impiego , compresi gli accessori
          nonché tutte le conoscenze , che permettono di eseguire lavori
          su macchine , elencate al punto 2.00
**• 01 Conoscenze tecniche generali n^ceeparie
4.01.00 irateriali , loro composizione , impiego e lavorabilità
          00 metalli f®ryooi.
          01 metalli non ferrosi e loro leghe
          02 materie sintetiche
          03 altri materiali usuali
          04 materie speciali utilizzate per la costruzione degli uten­
             sili ( acciaio al carboni*, acciaio rapido , carburi metal­
             lici , diamante , ceramiche )
 ---pagebreak--- 4.01.01 tracciatura                ;-            j -, -, *
             00 metodi di tracciatura                              .■ :
                    00 tracciatura in. piano ,             ...   •    t,;
                    01 tracciatura nello spazio di pezzi sempliói "
                    02 equilibratura dei pezzi grezzi
                    03 assi e piani di simmetria            -,
                    04 assi e piani di riferimento
             01 descrizione , impiego e manutenzione degli utensili di trac»
                  . datura
             02 vernici per tracciare
4-. 01 . 02 apparecchi di sollevamento e di manovra
             00 impiego di leve , cricchi , martinetti , paranchi , taglie ed
                    argani
             01 prevenzione degli infortuni
         \   02 imbragatura
4.02 Conoscenze tecniche auspicabili ( 1 j
4.02.00 proprietà . meccaniche dei materiali                            '
4.02.01 protezione dei metalli contro la corrosione
4.02.02 lavorazione dei metalli
             00 nozioni di lavorazione senza asportazione di truciolo , sal­
                   datura ed ossitaglio
4.02.03 lavorazione per abrasione
             00 tecnica della rettifica
           . 01 . abrasivi .                   ' *                          •
4.02.04 accoppiamenti smontabili '                             '
4.02.05 accoppiamenti non smontabili
4.02.06 lavorazione alla morsa ;
             00 descrizione , impiego , manutenzione degli utensili a mano -
4.02.07 lavorazione su trapano ,
             00 descrizione funzionale dei diversi tipi di trapano
( 1 ) le conoscenze elencate a questo punto devono essere
      comprese dall' allievo senza essere approfondite
 ---pagebreak--- 4 . 02.08 lavorazioni su limatrici , piallatriai e stozzatrici
          00 limatrici , piallatrici e stozzatrici
          01 utensili
          02 principali operazioni su limatrici * piallatrici e stoz-
             zatrici
4 . 02.09 fresatura
          00 macchine per fresare   > .
          01 utensili
          02 frese diverse
          03 principali « perazioni di lavorazione su fresatrice
4.02.10 differenti trattamenti termici e termochimici
4.02.11 lubrificanti e refrigeranti
4.02.12 organi di trasmissione
4.02.13 ingranaggi e loro caratteristiche
4.02.14 operazioni di lavorazione elementari e consecutive
          00 studio metodico e definizione del piano di operazioni conse­
             cutive di lavorazione di pezzi semplici di tornitura , nel­
             la lavorazione di pezzi unici e di serie , nonché della scel­
             ta degli utensili di lavorazione e degli « rcessori necessari
             per tali operazioni
5 . FORMAZIONE GENERALE
5.00 Lingua materna
5.00.00 Possesso della lingua materna orale e scritta che permetta la
          redazione di testi e di relazioni semplici (è auspicabile in­
          trodurre nella formazione la partecipazione a conversazioni e
          alla discussione di problemi )
5.00.01 uso dei libri tecnici e dei manuali
5.01 Matematica
5.01.00 le quattro operazioni
5.01.01 calcolo mentale rapid », in particolare per calcoli approssi­
          mativi e arrotondati
 ---pagebreak--- 5.01.02 criteri di divisibilità dei nùmeri
5.01.03 operazioni sulle frazioni semplici' e decimali
5.01.0^ rapporti , proporzióni , scale , regola dèi tre'
5.01,05 calcolo di una percentuale
                                                      •     ' «
5.01.06 potenze e radici
          00 impiego delle tav»le 'numeriche
5.01.07 sistema metrico - misure di lunghezza , di superficie , di vo­
          lume , di peso - peso specifico
5.01.08 unità di misura e calcolo di angoli , archi e tempo
5.01.09 trasformazione , semplificazione e calcolò del valore nume­
          rico di semplici espressioni letterali ( formule )
5.01 . 10 lettura e interpretazione di ^rappresentazioni grafiche sem­
          plici
5.01.11 elementi di geometria (punto , retta , angoli )
5.01.12 principali figure geometriche piane ( triangoli , quadrilateri ,
          poligoni regolari , cerchio ) costruzioni e proprietà fondamen­
          tali , perimetri , aree
5.01.13 elementi di geometria solida ( prisma , piramide , cilindro , cono ,
          sfera ) costruzioni , proprietà fondamentali , superfici , volumi
5.01.1 ^ risoluzione di semplici problemi di triangoli rettangoli con
          impiego di tavole trigonometriche
5.01.15 calcali di conicità , inclinazione , pendenza
5.02 Nozioni di fisica                           • '               "   •  •
       le nozioni di fisica che seguono devónó stare alla' base della
       comprensiene dei problemi tecnici . che derivano . sia dal contenuto
       del lavoro professionale che del progresso tecnologico ( 1 )
( 1 ) Gli esperti , tenendo conto . in particolare delle future esigenze
      tecniche , hanno ritenuto che tale rubrica debba essere interpre­
      tata sottolineando i seguenti punti :
      - i principi e le applicazioni concernenti le misurazioni e gli
        errori nelle misure delle grandezze fisiche sono di " particolare
        importanza
      - nel trattare le diverse parti , e soprattutto nei riepiloghi ge­
        nerali , ci si sforzerà di mettere in evidenza gli scambi e le
        trasformazioni energetiche .                                  ■ •
 ---pagebreak--- 5.02.00 meccanica dei corpi rigidi r,      .
        00 forze e pressioni – 'coppie - equilibrio
        01 movimenti traslatori " e rotatori - trasmissione e trasfo
            mazione dei movimenti
        02 massa , inerzia
        03 lavoro ed energia ( urti )        *
        Ok potenza
        05 attrito
        06 nozioni elementari di resistenza dei materiali
5.02.01 meccanica dei fluidi
        00 teoremi di Pascal e di Archimede : applicazione
        01 pressione atmosferica : barometri
        02 pressione nei fluidi : manometri
        03 legge di Boyle - Mariotte
5.02.02 calore
        00 propagazione del calore
        01 dilatazione dei solidi , liquidi e gas
        02 variazioni di temperatura ( termometri )
        03 cambiamenti di stato
        Ok nozioni elementari sulle macchine termiche
5.02.03 nozioni elementari di elettricità
        00 corrente elettrica : intensità-tensione - resistenza
        01 leggi di Ohm - cadute di tensione - messa a terra
        02 circuito elettrico -valv«le -interrutt«ri semplici
        03 nozioni elementari sugli strumenti di misura
        O^t corrente continua - corrente alternata ( fasi )
        05 effetti della corrente elettrica : termico e magnetico
        06 nozioni elementari sulle macchine elettriche , trasforma
            tori e relais
5.03 Comportamento sul lavoro
5.03.00 sicurezza sul lavoro
        00 cause remote e prossime degli infortuni sul lavoro
 ---pagebreak---              01 rimedi alle cause remote e prossime degli infortuni : pre­
                 venzioni
             02 conoscenze delle principali norme di sicurezza
             03 coscienza antinfortunistica e prevenzione sul posto di
                 lavoro
             0*f conseguenze dell' infortunio per l' operaio , per il datore
                 di lavoro , per l' azienda e per la collettività
5 • 03 . 01 igiene sul posto di lavoro
5.03.02 legislazione sociale
            00 principi di diritto del lavoro e di legislazione sociale
            01   diritti e doveri del lavoratere derivanti dai contratti
                 di lavoro individuali e collettivi ( tra l' altro retri­
                 buzione ed orari di lavoro )
           La rapida evoluzione economica e tecnologica richiede un co­
stante adeguamento della formazione professionale : il contenuto del­
l' elenco comunitario dovrà quindi essere periodicamente aggiornato .