CELEX: C2002/323/41
Language: es
Date: 2002-12-21 00:00:00
Title: Asunto C-402/02: Recurso interpuesto el 12 de noviembre de 2002 contra la República Francesa por la Comisión de las Comunidades Europeas

C 323/28               ES                        Diario Oficial de las Comunidades Europeas                                       21.12.2002
      al dictamen motivado no hacen referencia alguna a esta              las autoridades francesas están obligadas a adoptar un procedi-
      cuestión.                                                           miento de reconocimiento mutuo de los títulos obtenidos en
                                                                          otros Estados miembros, como exigen estas dos Directivas.
( 1) D0 L 194 de 25.7.75, p. 39, EEE: capítulo 15, tomo 1, p. 129.
( 2) DO L 78 de 26.3.91, p. 32.                                           El mecanismo de asimilación organizado por los Decretos sin
( 3) DO L 182 de 16.7.1999, p. 1.
                                                                          tener en cuenta lo dispuesto en la Directivas 89/48 y 92/81 se
                                                                          basa únicamente en el examen de los títulos presentados por
                                                                          los candidatos y no prevé el cómputo de la experiencia
                                                                          eventualmente adquirida en el ejercicio de la profesión para
                                                                          compensar una eventual diferencia en la duración o el
                                                                          contenido de la formación sancionada con estos títulos. Ahora
Recurso interpuesto el 12 de noviembre de 2002 contra                     bien, os Estados miembros están obligados a tener en cuenta
la República Francesa por la Comisión de las Comunidades                  la experiencia profesional eventual del candidato a efectos de
                             Europeas                                     la asimilación del título obtenido en otro Estado miembro y el
                                                                          acceso a la profesión regulada de que se trate.
                       (Asunto C-402/02)
                                                                          (1 ) Directiva 89/48/CEE del Consejo, de 21 de diciembre de 1988,
                         (2002/C 323/41)
                                                                               relativa a un sistema general de reconocimiento de los títulos de
                                                                               enseñanza superior que sancionan formaciones profesionales de
                                                                               una duración mínima de tres años (DO L 019, p. 16).
En el Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas se ha              (2 ) Directiva 92/51/CEE del Consejo, de 18 de junio de 1992, relativa
presentado el 12 de noviembre de 2002 un recurso contra                        a un segundo sistema general de reconocimiento de formaciones
                                                                               profesionales, que completa la Directiva 89/48/CEE (DO L 209,
República Francesa formulado por la Comisión de las Comuni-
                                                                               p. 25).
dades Europeas, representada por la Sra. M. Patakia y el
Sr. D. Martin, en calidad de agentes, que designa domicilio en
Luxemburgo.
La Comisión de las Comunidades Europeas solicita al Tribunal
de Justicia que:
—     Declare que República Francesa ha incumplido las obliga-            Recurso interpuesto el 12 de noviembre de 2002 contra
      ciones que le incumben en virtud de las Directivas 89/48/           el Reino Unido por la Comisión de las Comunidades
      CEE (1) y 92//51/CEE (2) y del artículo 39 CE, al no                                              Europeas
      adoptar un procedimiento de reconocimiento mutuo de
      títulos, a efectos del acceso a la profesión de educador                                     (Asunto C-405/02)
      especializado en la función pública hospitalaria, por una
      parte, y en la función pública territorial, por otra parte, y
      al mantener una normativa nacional y una práctica de la                                        (2002/C 323/42)
      comisión de asimilación de títulos que no tiene en cuenta
      la experiencia profesional de los trabajadores migrantes.
—     Condene en costas a República Francesa.                             En el Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas se ha
                                                                          presentado el 12 de noviembre de 2002 un recurso contra el
                                                                          Reino Unido formulado por la Comisión de las Comunidades
                                                                          Europeas, representada por las Sras. Maria Patakia y Karen
Motivos y principales alegaciones
                                                                          Banks, en calidad de agentes, que designa domicilio en
                                                                          Luxemburgo.
A efectos de las Directivas 89/48/CEE y 92/51/CEE se considera
que una profesión está regulada en un Estado miembro cuando
está autorizada en él y el acceso a ella o su ejercicio se                La demandante solicita al Tribunal de Justicia que:
reserva a las personas que cumplan los requisitos legales que
determinan, directa o indirectamente, el régimen de esta                  1.     Declare que el Reino Unido ha incumplido las obligacio-
profesión. A este respecto carece de pertinencia el hecho de                     nes que le incumben en virtud de la Directiva 1999/42/
que el acceso a una profesión similar en el sector privado o                     CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 7 de junio
asociativo no esté supeditado al mismo requisito. Asimismo,                      de 1999, por la que se establece un mecanismo de
la afirmación hecha por las autoridades francesa en su                           reconocimiento de títulos respecto de las actividades
respuesta al dictamen motivado, en el sentido de que una                         profesionales a que se refieren las Directivas de liberaliza-
profesión únicamente está «regulada» si está sometida a un                       ción y de medidas transitorias ( 1), al no adoptar las
requisito de titulación que se desprenda de una disposición                      disposiciones legales, reglamentarias y administrativas
general de carácter legislativo es jurídicamente erróneo. Puesto                 necesarias para atenerse a dicha Directiva, o, en todo
que las Directivas 86/48 y 92/51 se aplican en materia de                        caso, al no haberlas comunicado a la Comisión.
acceso a la profesión regulada de educador especializado en la
función pública hospitalaria y en la función pública territorial,         2.     Condene en costas al Reino Unido.