CELEX: 51985PC0756
Language: el
Date: 1985-12-20
Title: Πρόταση απόφασης του Συμβουλίου για τη θέσπιση του κοινοτικού προγράμματος δράσης σχετικά με την κινητικότητα των φοιτητών ( ERASMUS )

Αριθ. C 73/4                                 Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων                                       2.4.86
                                                           ΕΠΙΤΡΟΠΗ
               Πρόταση απόφασης του Συμβουλίου για τη θέσπιση του Προγράμματος Δράσης της Ευρωπαϊκής Κοι­
                                     νότητας σχετικά με την κινητικότητα των σπουδαστών (ERASMUS)
                                                            COM(85) 756 τελικό
                                 (Υποβληθείσα από την Επιτροπή στο Συμβούλιο στις 3 Ιανουαρίου 1986)
                                                               (86/C 73/04)
ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ,                                 κριναν τα συμπεράσματα σχετικά με την προώθηση της
                                                                        κιντητικότητας στην ανώτατη εκπαίδευση σ τ α οποία περι­
Έχοντας υπόψη:                                                          λαμβάνονται ήδη, οι πρώτες πρωτοβουλίες ενεργειών σε
                                                                        τομείς όπως η χρηματοδοτική ενίσχυση προς τους σπουδα­
τη συνθήκη για την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Οικονομικής                    στές, η ακαδημαϊκή αναγνώριση των διπλωμάτων και των
Κοινότητας, και ιδίως το άρθρο 128,                                     περιόδων σπουδών και η ανάπτυξη της πανεπιστημιακής
                                                                        συνεργασίας"
την απόφαση 63/266/ΕΟΚ του Συμβουλίου της 2ας Απρι­
λίου 1963, περί θεσπίσεως των γενικών αρχών για την εφαρ­
                                                                        ότι το Συμβούλιο και οι Υπουργοί Παιδείας που συνήλθαν
μογή κοινής πολιτικής επαγγελματικής καταρτίσεως ('),
                                                                        στο πλαίσιο του Συμβουλίου στις 3 Ιουνίου 1985 ( 4 ), επιβε­
                                                                        βαίωσαν τη σημασία που αποδίδουν στην προώθηση και
την πρόταση της Επιτροπής,                                              εντατικοποίηση της διαπανεπιστημιακής συνεργασίας στην
                                                                         Κοινότητα και σημείωσαν με ικανοποίηση ότι οι προτάσεις
τη γνώμη του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου,                                   της Επιτροπής στον τομέα αυτό προβλέπονται πριν από το
                                                                        τέλος του 1985'
τη γνώμη της Οικονομικής και Κοινωνικής Επιτροπής,
Εκτιμώντας:                                                             ότι το Συμβούλιο θέσπισε μέτρα προκειμένου ν α ενισχύσει
                                                                        την τεχνολογική συνεργασία στο επίπεδο της Κοινότητας
                                                                         και ν α παράσχει τους αναγκαίους ανθρώπινους πόρους,
ότι οι θεμελιώδεις στόχοι μιας κοινής πολιτικής επαγγελ­                 ιδίως με το κοινοτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης και κατάρ­
ματικής κατάρτισης που εξαγγέλλονται στη δεύτερη αρχή                   τισης στον τομέα της τεχνολογίας — C O M E T T (5) ·
της απόφασης 63/266/ΕΟΚ αποβλέπουν, ιδιαίτερα, στην
παροχή δυνατότητας σε κάθε πρόσωπο να λαμβάνει το
υψηλότερο δυνατό επίπεδο επαγγελματικής κατάρτισης που
                                                                         ότι το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο ενέκρινε στις 13 Μαρτίου
είναι αναγκαίο για τις επαγγελματικές του δραστηριότητες,
                                                                         1984 ( 6 ), ψήφισμα γ ι α την ανώτατη εκπαίδευση και την
και αναφέρονται, επίσης, στη διεύρυνση της επαγγελματικής
                                                                         ανάπτυξη της συνεργασίας των πανεπιστημίων στην Ευρω­
κατάρτισης, προκειμένου να ικανοποιηθούν οι απαιτήσεις
                                                                         παϊκή Κοινότητα -
που απορρέουν από την τεχνική πρόοδο, συνδέοντας τις διά­
φορες μορφές επαγγελματικής κατάρτισης με τις οικονο­
μικές και κοινωνικές εξελίξεις'
                                                                         ότι το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο ενέκρινε, στις 14 Μαρτίου
                                                                         1984 ( 7 ), ψήφισμα γ ι α την ακαδημαϊκή αναγνώριση των
ότι με βάση την έκτη αρχή της απόφασης εναπόκειται στην                  διπλωμάτων και των σπουδαστικών π ε ρ ι ό δ ω ν
Επιτροπή να ενθαρρύνει τις άμεσες ανταλλαγές ειδικών της
επαγγελματικής κατάρτισης, ώστε να τους δοθεί η δυνα­
τότητα να γνωρίσουν και να μελετήσουν τα επιτεύγματα
και τις καινοτομίες στις άλλες χώρες της Κοινότητας·                     ότι το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο ενέκρινε, στη συνοδό του στις
                                                                         28-29 Ιουνίου 1985 ( 8 ), την έκθεση της επιτροπής ad hoc για
                                                                         την Ευρώπη των Πολιτών ( 9 ) και έδωσε εντολή στην Επι­
ότι το Πρόγραμμα Δράσης στον τομέα της εκπαίδευσης που                   τροπή και το Συμβούλιο, στο βαθμό που εμπίπτει στις αρμο­
περιλαμβάνεται στο ψήφισμα του Συμβουλίου και των                        διότητες τους, ν α εξασφαλίσουν την υλοποίηση των προτά­
Υπουργών Παιδείας που συνήλθαν στο πλαίσιο του Συμβου­                   σεων που περιέχονται στην έκθεση αυτή ·
λίου της 9ης Φεβρουαρίου 1976 (2), επέτρεψε στην Επιτροπή
να θέσει σε εφαρμογή τα αρχικά μέτρα για την προώθηση
της πανεπιστημιακής συνεργασίας στην Κοινότητα ·
                                                                          4
                                                                         ( ) Έγγραφο του Συμβουλίου 7179/85 (PV/CONS 27 EDUC 35)
ότι το Συμβούλιο και οι Υπουργοί Παιδείας που συνήθαν                        καθώς και Έγγραφο του Συμβουλίου 6859/85 EDUC 29.
στο πλαίσιο του Συμβουλίου στις 2 Ιουνίου 1983 (3), ενέ-                  5
                                                                         ( ) COM (85) 431 τελικό.
                                                                         (6) ΕΕ αριθ. C 104 της 16. 4. 1984, σ. 50.
(') ΕΕ αριθ. 63 της 20. 4. 1963, σ. 1338/63.                             Ο ΕΕ αριθ. C 104 της 16. 4. 1984, σ. 64.
(2) ΕΕ αριθ. C 38 της 19. 2. 1976, σ. 1.                                 (8) SI (85) 500.
(3) Έγγραφο του Συμβουλίου 7533/83 C EDUC 57).                           (•) SN 72536/3/85.
 ---pagebreak--- 2.4.86                              Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων                             Αριθ. C 73/5
ότι η Επιτροπή, δίνοντας συνέχεια στην πρωτοβουλία του       εγκρίνεται με τη μορφή που παρουσιάζεται στο παράρτημα.
Ευρωπαϊκού Συμβουλίου για την Ευρώπη των Πολιτών,            Εφαρμόζεται από την 1η Ιανουαρίου 1987.
θεωρεί ότι η πανεπιστημιακή συνεργασία έχει την πρώτη
προτεραιότητα"
                                                                                       Άρϋ'ρο 2
ότι, στη συνέχεια της συνόδου του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου
τον Ιούνιο 1984, η Επιτροπή κατάρτισε πρόταση οδηγίας        Στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS, ο όρος «πανε­
του Συμβουλίου περί γενικού συστήματος αναγνώρισης των       πιστήμιο» προσδιορίζει όλους τους τύπους ιδρυμάτων εκπαί­
διπλωμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (') για την άσκηση       δευσης και κατάρτισης μετά τη δευτεροβάθμια που παρέ­
επαγγελματικών δραστηριοτήτων που συνδέονται άμεσα με        χουν, ενδεχομένως στο πλαίσιο προηγμένης κατάρτισης,
τις περιόδους επαγγελματικής κατάρτισης, που προηγούνται     προσόντα ή τίτλους του επιπέδου αυτού, ανεξάρτητα από
των επαγγελματικών δραστηριοτήτων"                           την αντίστοιχη ονομασία τους στα κράτη μέλη.
ότι η μεταγενέστερη ανάπτυξη της Ευρωπαϊκής Κοινότητας
εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ικανότητα της να                                     Άρϋ·ρο 3
διαθέτει σημαντικό αριθμό πτυχιούχων που έχουν άμεση         Οι στόχοι του προγράμματος ERASMUS είναι οι ακό­
εμπειρία των σπουδών και της ζωής σε άλλο κράτος μέλος"      λουθοι:
ότι η ανταγωνιστικότητα της Κοινότητας στην παγκόσμια
αγορά εξαρτάται από την ικανότητα της να χρησιμοποιεί          i) να προωθήσει ευρεία και εντατική συνεργασία μεταξύ
όλους τους διανοητικούς πόρους των πανεπιστημίων των              των πανεπιστημίων όλων των κρατών μελών της Κοι­
κρατών μελών, ώστε να μπορεί να παρέχει τα υψηλότερα              νότητας-
δυνατά επίπεδα κατάρτισης προς αμοιβαίο όφελος της Κοι­
νότητας στο σύνολο της-
                                                              ii) να επιτρέψει σε ολοένα και μεγαλύτερο αριθμό σπου­
                                                                  δαστών —που θα φθάσει τουλάχιστον το 10 ο/ο από το
ότι το διανοητικό δυναμικό των μεμονωμένων πανεπιστη­             1992— να αποκτήσει αρχική κατάρτιση πραγματο­
μίων στην Κοινότητα μπορεί να αξιοποιηθεί με πολύ πιο             ποιώντας εντεταγμένη περίοδο σπουδών σε άλλο κράτος
αποτελεσματικό τρόπο με την παροχή ενός δικτύου για την           μέλος, ώστε να μπορεί η Κοινότητα να διαθέτει προσω­
αύξηση της κινητικότητας των σπουδαστών και του πανε­             πικό που έχει άμεση εμπειρία της οικονομικής και
πιστημιακού διδακτικού προσωπικού, καθώς και άλλων                κοινωνικής ζωής άλλων κρατών μελών και συγχρόνως
μορφών διαπανεπιστημιακής συνεργασίας σε όλη την Κοι­             να εξασφαλίσει την ισότητα ευκαιριών των κοριτσιών
νότητα"                                                           και αγοριών που επωφελούνται από την κινητικότητα
                                                                  αυτή"
ότι η Διάσκεψη για την Πανεπιστημιακή Συνεργασία στην
Ευρωπαϊκή Κοινότητα που συγκλήθηκε στις 27 - 29 Νοεμ­
βρίου 1985 με πρωτοβουλία του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου,       iii) να αξιοποιήσει όλο το διανοητικό δυναμικό των πανε­
ζήτησε να ληφθούν επείγοντα και ευρέα μέτρα για να                πιστημίων της Κοινότητας χάρις στη μεγαλύτερη κινητι­
αυξηθεί η υποστήριξη που παρέχεται στην πανεπιστημιακή            κότητα του διδακτικού προσωπικού των πανεπιστημίων
συνεργασία και ειδικότερα στην κινητικότητα των σπου­             κατά τρόπο, ώστε να βελτιωθεί η ποιότητα της εκπαί­
δαστών στην Κοινότητα ·                                           δευσης και της κατάρτισης που παρέχονται από τα πανε­
                                                                  πιστήμια της Κοινότητας με σκοπό τη διαφύλαξη της
ότι τα δέκα χρόνια της πρότυπης φάσης χρηματοδοτικών              ανταγωνιστικότητας της Κοινότητας στην παγκόσμια
ενισχύσεων της Κοινότητας απέδωσαν σημαντικές εμπειρίες           αγορά·
όσον αφορά την πρακτική συνεργασία μεταξύ πανεπιστη­
μίων και δημιούργησαν κατ' αυτό τον τρόπο την αναγκαία       iv) να ενισχύσει τις σχέσεις μεταξύ πολιτών των διαφόρων
βάση για τις δράσεις που προβλέπονται στην παρούσα από­           κρατών μελών προκειμένου να παγιώσει την ιδέα της
φαση·                                                             Ευρώπης των Πολιτών
ότι η δέσμευση που αναλήφθηκε στο κοινοτικό επίπεδο για
την τόνωση της κινητικότητας των σπουδαστών αφορά             ν) να διαθέτει πτυχιούχους με άμεση εμπειρία της ενδοκοι­
επίσης και τά κράτη μέλη που καλούνται να συμμετάσχουν            νοτικής συνεργασίας και να δημιουργήσει κατ' αυτόν
στην προσπάθεια που απαιτείται για την επίτευξη των               τον τρόπο βάση, με αφετηρία την οποία θα είναι δυνατό
στόχων του ERASMUS,                                               να αναπτυχθεί σε κοινοτικό επίπεδο εντατική συνερ­
                                                                  γασία στο οικονομικό και κοινωνικό πεδίο.
ΕΞΕΔΩΣΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΑ ΑΠΟΦΑΣΗ:
                                                                                       Άρ$ρο 4
                         Άρ$ρο 1
                                                             Προκειμένου να επιτευχθούν οι στόχοι που εξαγγέλλονται
Το Πρόγραμμα Δράσης της Ευρωπαϊκής Κοινότητας σχε­           στο άρθρο 3 θα χορηγηθεί ενίσχυση της Κοινότητας, που
τικά με την Κινητικότητα των Σπουδαστών (ERASMUS)            εκτιμάται σήμερα σε 175 εκατομμύρια ECU, για την
                                                             περίοδο 1987 - 1989. Το ποσό που απαιτείται για το 1987
(') COM (85) 355 τελικό.                                     υπολογίζεται σε 25 εκατομμύρια ECU.
 ---pagebreak--- Αριθ. C 73/6                              Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων                                      2.4.86
                           Άρΰ'ρο 5                                     4.   Η Επιτροπή, ζητώντας τη γνώμη της επιτροπής, μπορεί
                                                                        να ορίζει προθεσμίες για τη διατύπωση της γνώμης.
1.   Η Επιτροπή εφαρμόζει          το πρόγραμμα        ERASMUS
σύμφωνα με το παράρτημα.                                                5.   Ετήσια έκθεση για την εφαρμογή του προγράμματος
                                                                        ERASMUS υποβάλλεται από την Επιτροπή στο Συμβούλιο,
2.   Κατά την εκτέλεση του έργου αυτού, η Επιτροπή επι-                 στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο καθώς και στην Συμβουλευ­
κουρείται από επιτροπή. Η επιτροπή αυτή αποτελείται από                 τική Επιτροπή για την Επαγγελματική Κατάρτιση και στην
δύο αντιπροσώπους ανά κράτος μέλος, από τους οποίους                    Επιτροπή Εκπαίδευσης.
τουλάχιστον ένας ανήκει στους ακαδημαϊκούς κύκλους, που                 6.   Η Επιτροπή μεριμνά ώστε να έχει το πρόγραμμα
ορίζονται από την Επιτροπή μετά από πρόταση του σχε­                    ERASMUS συνοχή με τις υπόλοιπες κοινοτικές ενέργειες
τικού κράτους μέλους. Η επιτροπή προεδρεύεται από αντι­                 που έχουν ήδη προγραμματιστεί.
πρόσωπο της Επιτροπής. Η γραμματεία της επιτροπής εξα­
σφαλίζεται από την Επιτροπή.                                                                          ΆρΦρο 6
3.   Η Επιτροπή μπορεί να συμβουλεύεται την επιτροπή                    Το πρόγραμμα ERASMUS θα τεθεί σε εφορμογή επί μόνιμης
για οποιοδήποτε ζήτημα σχετικό με την εφαρμογή του                      βάσης και θα υποβάλλεται σε περιοδικές εξετάσεις. Έκθεση
παρόντος προγράμματος. Η Επιτροπή συμβουλεύεται την                     για την πρόοδο που θα επιτευχθεί κατά τη διάρκεια των
επιτροπή για:                                                           τριών πρώτων ετών (1987 - 1989) θα υποβληθεί από την Επι­
                                                                        τροπή στο Συμβούλιο και στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, το
— τις γενικές κατευθύνσεις σχετικά με τα μέτρα που προβλέ­              αργότερο στις 31 Δεκεμβρίου 1990.
   πονται από το πρόγραμμα,
                                                                                                      ΆρΦρο 7
— τα ζητήματα γενικής ισορροπίας μεταξύ των διαφόρων
   τύπων ενεργειών.                                                     Η παρούσα απόφαση απευθύνεται στα κράτη μέλη.
                                                               ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ
                                                   του Σχεδίου Απόφασης του Συμβουλίου
                                                           ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ERASMUS
             To ERASMUS αποβλέπει στην τόνωση της μεγαλύτερης κινητικότητας των σπουδαστών μεταξύ των πανεπιστη­
              μίων της Κοινότητας. Τα μέτρα που θα εισαχθούν είναι τα ακόλουθα:
              Ενέργεια 1:   Αμεση ενίσχυση γιο την κινητικότητα των σπουδαστών: Υποτροφίες της Ευρωπαϊκής Κοινότητας
                            και εντατικά σεμινάρια
                            Η Κοινότητα θα καταβάλει χρηματοδοτική ενίσχυση στους σπουδαστές που αποκτούν αρχική
                            κατάρτιση πραγματοποιώντας περίοδο σπουδών σε άλλο κράτος μέλος.
                            Προβλέπονται δύο τύποι υποτροφιών:
                            — μερικές υποτροφίες, μέσου ύψους 2 000 ECU, που καλύπτουν όλα τα έξοδα της κινητικότητας
                               (5 000 μερικές υποτροφίες θα χορηγηθούν το 1987, 10 000 το 1988 και 25 000 το 1989),
                            — πλήρεις υποτροφίες, μέσου ύψους 5 000 ECU (500 πλήρεις υποτροφίες θα χορηγηθούν το 1987,
                                1 000 το 1988 και 2 500 το 1989).
                            Αυτοί οι δύο τύποι υποτροφιών θα αποτελούν αντικείμενο διαχείρισης από τις αρμόδιες αρχές κάθε
                            κράτους μέλους, στο οποίο θα ανατίθενται ποσοτικοί στόχοι ανάλογοι με το σπουδαστικό
                            πληθυσμό του.
                            Ενισχύσεις ύψους 20 000 ECU θα παρέχονται στα πανεπιστήμια που οργανώνουν εντατικά σεμι­
                            νάρια σύντομης διάρκειας για τους σπουδαστές περισσότερων χωρών της Ευρωπαϊκής Κοινότητας.
              Ενέργεια 2:   Δημιουργία και λειτουργία ενός ευρωπαϊκού πανεπιστημιακού δικτύου
                            Η Κοινότητα θα δημιουργήσει ένα δίκτυο πανεπιστημίων που θα επιτρέπει τις ανταλλαγές σπου­
                            δαστών, ιδίως μέσω Διαπανεπιστημιακών Προγραμμάτων Ανταλλαγών Σπουδαστών. Προτεραι­
                            ότητα θα δοθεί στα προγράμματα που περιλαμβάνουν εντεταγμένη περίοδο σπουδών, που ανα­
                            γνωρίζεται σε άλλο κράτος μέλος. Τα πανεπιστήμια που συμμετέχουν θα λάβουν ετήσια ενίσχυση
                            10 000 ECU.
 ---pagebreak--- 2.4.86                              Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων                                    Αρι-9. C 73/7
       Ενέργεια 3:    Μέτρα για τη βελτίωση της ακαδημαϊκής αναγνώρισης των διπλωμάτων και των περιόδων σπουδών
                      Η Κοινότητα θα αναλάβει τις ακόλουθες ενέργειες για να καταστεί δυνατή η ακαδημαϊκή ανα­
                      γνώριση των αρχικών καταρτίσεων που αποκτώνται με περιόδους σπουδών, που πραγματοποι­
                      ούνται σε άλλο κράτος μέλος:
       Ενέργεια 3.1.: τη δημιουργία που ευρωπαϊκού συστήματος ακαδημαϊκών μονάδων μεταφερόμενων σε όλη την
                      Κοινότητα (ECTS) υπέρ των σπουδαστών που αποκτούν ή έχουν αποκτήσει αρχική κατάρτιση στα
                      πανεπιστήμια άλλων κρατών μελών. Ετήσιες ενισχύσεις 20 000 ECU θα χορηγηθούν στα πανε­
                                                                 -
                      πιστήμια που θα συμμετέχουν στο σύστημα
       Ενέργεια 3.2.: την ανάπτυξη του παρόντος κοινοτικού δικτύου εθνικών κέντρων πληροφόρησης για την ακαδη­
                      μαϊκή αναγνώριση των διπλωμάτων και των περιόδων σπουδών ετήσιες ενισχύσεις 20 000 ECU θα
                      χορηγηθούν στα κέντρα για τη διευκόλυνση της ανταλλαγής πληροφοριών, ιδίως μέσω ενός συστή­
                      ματος δεδομένων με βάση την πληροφορική •
       Ενέργεια 3.3.: την προώθηση της ανάπτυξης κοινών προγραμμάτων μαθημάτων μεταξύ πανεπιστημίων από διά­
                      φορα κράτη μέλη, για τη διευκόλυνση της ακαδημαϊκής αναγνώρισης των διπλωμάτων και των
                      περιόδων σπουδών και για τη συμβολή, μέσω της ανταλλαγής εμπειριών, στη διαδικασία εκσυγχρο­
                      νισμού και βελτίωσης των μαθημάτων σε όλη την Κοινότητα • για κάθε σχετικό σχέδιο θα
                      χορηγηθεί μέση ετήσια ενίσχυση 20 000 ECU.
       Ενέργεια 4:    Συμπληρωματικά μέτρα για την προώθηση της κινητικότητας των σπουδαστών στην Κοινότητα
       Ενέργεια 4.1.: Επαφές μεταξύ πανεπιστημιακών διδασκάλων: προκειμένου να αυξηθεί η κινητικότητα των σπου­
                      δαστών και συγχρόνως να διατηρηθεί η ποιότητα των σπουδών, πρέπει να εισαχθούν μέτρα, ώστε
                      να προωθηθεί επίσης η μεγαλύτερη κινητικότητα του διδακτικού προσωπικού στην Κοινότητα.
                      Ενίσχυση θα χορηγηθεί ειδικότερα για:
                      — διαπανεπιστημιακές ανταλλαγές εκπαιδευτικών:
                         προτεραιότητα θα δοθεί στα προγράμματα που προβλέπουν σημαντική και εντεταγμένη συμ­
                         βολή του «επισκέπτη» πανεπιστημιακού διδασκάλου στα μαθήματα που δίδονται στο ίδρυμα
                         υποδοχής,
                      — να δοθεί η δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς υψηλού επιπέδου να πραγματοποιούν σειρά
                          ειδικών διαλέξεων σε διάφορα κράτη μέλη.
       Ενέργεια 4.2.: Πολιτική πληροφόρησης: Προκειμένου να αποκτήσει το ERASMUS πληροφοριακό υπόβαθρο και
                      να προαχθεί η γνώση των διαφόρων πανεπιστημιακών συστημάτων της Κοινότητας, το ERASMUS
                      θα χρηματοδοτήσει:
                      — ενισχύσεις για εκπαιδευτικές επισκέψεις'που θα επιτρέψουν στο διδακτικό προσωπικό και στους
                          διοικητικούς των πανεπιστημίων να γνωρίσουν σε βάθος την παρούσα κατάσταση και τις μελ­
                          λοντικές τάσεις στον τομέα της ειδικότητας τους στα άλλα κράτη μέλη,
                      — ενισχύσεις σε ορισμένες ενώσεις πανεπιστημίων, ιδιαίτερα σε εκείνες που γνωστοποιούν στο
                         πλαίσιο της Κοινότητας τις νεωτεριστικές πρωτοβουλίες σε ειδικούς τομείς,
                      — δημοσιεύσεις σχετικά με τις δυνατότητες σπουδών και διδασκαλίας σε άλλες χώρες της Κοι­
                         νότητας, με τις σημαντικές εξελίξεις — και τα νεωτεριστικά πρότυπα — της πανεπιστημιακής
                         συνεργασίας στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και, τέλος, με τη συνεχή αξιολόγηση του
                         προγράμματος ERASMUS,
                      — βραβεία ERASMUS που απονέμονται στους σπουδαστές και στο διδακτικό προσωπικό που
                         έχουν συμβάλει με αξιοσημείωτο τρόπο στην ανάπτυξη της διαπανεπιστημιακής συνεργασίας
                         στην Κοινότητα.