CELEX: 51989PC0355
Language: nl
Date: 1989-08-10
Title: VOORSTEL VOOR EEN BESCHIKKING VAN DE RAAD BETREFFENDE DE GOEDKEURING VAN EEN ACTIEPROGRAMMA VAN DE GEMEENSCHAP OP HET GEBIED VAN DE BEROEPSOPLEIDING EN DE TECHNOLOGISCHE VERANDERING ( EUROTECNET II )

22. 9. 89                              Publikatieblad van de Europese Gemeenschappen                             Nr. C 242/7
                                                                II
                                                    (Voorbereidende besluiten)
                                                     COMMISSIE
               Voorstel voor een beschikking van de Raad betreffende de goedkeuring van een
                actieprogramma van de Gemeenschap op het gebied van de beroepsopleiding en de
                                        technologische verandering (EUROTECNET II)
                                                        COM(89) 355 def.
                                         (Door de Commissie ingediend op 27 juli 1989)
                                                         (89/C 242/07)
DE RAAD VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAPPEN,                            ties voor de werkgelegenheid en waarmee wordt beoogd
                                                                   de verbetering van de opleiding van jongeren en volwas-
                                                                    senen aan te moedigen, en dat de staatshoofden en rege-
Gelet op het Verdrag tot oprichting van de Europese                 ringsleiders in het kader van de Europese Raad bijeen in
Economische Gemeenschap, inzonderheid op artikel 128,              juni 1989 dit standpunt nogmaals bevestigden, daarbij
                                                                    beklemtonend dat de ontwikkeling van menselijk poten-
                                                                    tieel via opleiding een fundamenteel aspect vormt van de
Gelet op Besluit 63/266/EEG van de Raad van 2 april                 economische en sociale ontwikkeling en constaterend dat
1963 houdende vaststelling van de algemene beginselen               een akkoord is bereikt over de permanente beroepsoplei-
voor de toepassing van een gemeenschappelijk beleid met             ding;
betrekking tot de beroepsopleiding ('), inzonderheid op
het tweede, vijfde, zesde, zevende, negende en tiende be-           Overwegende dat de Raad, door uitbreiding van het ka-
ginsel;                                                             derprogramma van communautaire werkzaamheden op
                                                                    het gebied van onderzoek en technologische ontwikke-
                                                                    ling (4), reeds zijn goedkeuring hechtte aan maatregelen
Gezien het voorstel van de Commissie,                               gericht op het versterken van de technologische en in-
                                                                    dustriële samenwerking op het niveau van de Gemeen-
                                                                    schap, inzonderheid via Beschikking 88/279/EEG (5),
Gezien het advies van het Europese Parlement,
                                                                    Besluit 85/196/EEG (*), Beschikking 88/419/EEG ('),
                                                                    betreffende respectievelijk ESPRIT, BRITE/EURAM,
                                                                    SCIENCE, en Beschikking 88/417/EEG (8), betreffende
 Gezien het advies van het Economisch en Sociaal Co-
                                                                    DELTA, dat specifiek is gericht op leertechnologieën;
 mité,
                                                                    dat deze technologische en industriële samenwerking op
                                                                    het terrein van onderzoek en ontwikkeling moet worden
 Overwegende dat op 2 juni 1983 de Raad een resolutie               ondersteund door parallele inspanningen op het gebied
 goedkeurde betreffende maatregelen inzake de beroeps-              van de beroepsopleiding;
 opleiding op het gebied van de nieuwe informatietechno-
 logieën O ;                                                         Overwegende dat bij Beschikking 89/286/EEG van de
                                                                     Raad (9) betreffende de hoofdfase van het strategische
                                                                     programma van de Gemeenschap voor innovatie en over-
 Overwegende dat de Commissie de Raad op 18 april                    dracht van technologie (SPRINT) een aantal activiteiten
 1985 een mededeling deed toekomen inzake beroepsop-                 werden goedgekeurd betreffende de overdracht van
 leiding en de nieuwe informatietechnolgieën, waarin het             know-how op het gebied van het beheer van innovatie en
 werkprogramma voor 1985-1988 gedetailleerd wordt uit-               overdracht van technologie en werd besloten specifieke
 eengezet ( J ), en dat dit werkprogramma gewoonlijk                 projecten te lanceren voor innovatieoverdracht binnen de
 wordt aangeduid met de benaming EUROTECNET;                         Gemeenschap, met inbegrip van de overdracht van oplei-
                                                                     dingsinstrumenten ;
 Overwegende dat de staatshoofden en regeringsleiders in
 het kader van de Europese Raad bijeen in december                   (4) PB nr. L 302 van 24. 10. 1987, blz. 1.
  1986 het belang beklemtoonden van communautaire ac-                (5) PB nr. L 118 van 6. 5. 1988, blz. 32.
                                                                     (6) P B nr. L 83 van 25. 3. 1985, blz. 8.
  O PB nr. 63 van 20. 4. 1963, blz. 1338/63.                         O P B nr. L 206 van 30. 7. 1988, blz. 34.
  (2) PB nr. C 166 van 25. 6. 1983, blz. 1.                          (•) P B nr. L 206 van 30. 7. 1988, blz. 20.
  O COM(85) 167 def.                                                 (') P B nr. L 112 van 25. 4. 1989, blz. 12.
 ---pagebreak--- Nr. C 242/8                            Publikatieblad van de Europese Gemeenschappen                              22. 9. 89
Overwegende dat het Europese Parlement op 24 mei                  Overwegende dat de Raad in zijn Besluit 89/27/EEG (7)
 1983 zijn goedkeuring hechtte aan een resolutie over het         zijn goedkeuring hechtte aan een tweede fase van het
concurrentievermogen van de industrie in de Gemeen-               COMETT-programma betreffende samenwerking tussen
schap (') waarin het vraagt om grotere inspanningen               universiteit en onderneming inzake opleiding op het ge-
voor de beroepsopleiding en de opleiding van bedrijfslei-         bied van de technologie, inzonderheid de geavanceerde
ders; dat deze resolutie werd aangevuld door de resolu-           technologie;
tie over de voortdurende vorming van werknemers in de
bedrijven (2) en door andere resoluties betreffende met           Overwegende dat deze maatregelen moeten worden aan-
name het kaderprogramma van communautaire werk-                   gevuld door extra maatregelen om ervoor te zorgen dat
zaamheden op het gebied van onderzoek en technolo-                de stelsels voor basisopleiding en permanente educatie
gische ontwikkeling (3), en onderwijs, opleiding en regio-       binnen de Lid-Staten en tussen de Lid-Staten onderling
nale ontwikkeling (4);                                            inspelen op technologische veranderingen;
                                                                  Overwegende dat in het eerste EUROTECNET-pro-
Overwegende dat, in het kader van de sociale dialoog,            gramma, dat de periode 1985-1988 bestreek, het belang
op 6 maart 1987 gezamenlijke adviezen werden goedge-             wordt beklemtoond van het ontwikkelen van samenwer-
keurd, waarvan er één betrekking had op de opleiding en          king tussen de Lid-Staten wat de aanpassing van de be-
motivatie en de noodzaak beklemtoonde van een doel-              roepsopleiding aan de invoering van de nieuwe informa-
treffende opleiding voor werknemers en bedrijfsleiders in        tietechnologieën en de noodzaak om een dergelijke sa-
de nieuwe technologieën;                                         menwerking te versterken betreft; dat het in dit verband
                                                                 van belang is om opleidingsacties met een Gemeen-
                                                                 schapsdimensie te ondersteunen en te zorgen voor een
Overwegende dat het ten nutte maken van technologi-              evenwichtige ontwikkeling overal in de Gemeenschap en
sche ontwikkelingen in de industrie zal afhangen van het         dat het met het oog daarop dienstig is om, voor zover
vermogen tot aanpassing van de kwalificaties en van de           zulks mogelijk is, in de Lid-Staten bestaande organen
ondernemingsgeest van het personeel; dat het in dit ver-         daarbij te betrekken;
band meer dan ooit noodzakelijk is op het niveau van de
Gemeenschap de nodige initiatieven en acties te verster-         Overwegende dat het noodzakelijk is, in aansluiting op
ken die momenteel worden uitgevoerd met het oog op               de resolutie van de Raad van 3 november 1986 inzake
de optimale benutting van het menselijk potentieel en            het beleidsprogramma en voor het midden- en kleinbe-
van de investeringen op het gebied van de opleiding als          drijf (8), deze laatste te betrekken bij de tenuitvoerleg-
aanvulling op een globale Gemeenschapsstrategie met be-          ging van EUROTECNET alsook bij de verspreiding van
trekking tot de beleidsmaatregelen ten aanzien van in-           de resultaten van het programma;
dustrie, onderzoek, ontwikkeling en innovatie; dat in dit
verband de beroepsopleiding een onontbeerlijk instru-            Overwegende dat de voor de uitvoering van het EURO-
ment is voor de voltooiing van de interne markt in 1992;         TECNET-programma benodigde financiering zal wor-
                                                                 den opgenomen in de algemene begroting van de Ge-
                                                                 meenschap;
Overwegende dat in de resolutie van de Raad van 22 de-
cember 1986 betreffende een actieprogramma voor                  Overwegende dat de conclusies van de voorzitter van het
werkgelegenheidsgroei (5) wordt benadrukt dat de be-             Permanent Comité voor arbeidsmarktvraagstukken zijn
roepsopleiding moet worden verbeterd, de kwalificatieni-         aangenomen op de bijeenkomst van dit Comité van 25
veaus moeten worden opgetrokken en de sociale partners           november 1988;
meer met elkaar moeten samenwerken, allemaal factoren
die van essentieel belang zijn voor de groei van de werk-        Overwegende dat de Raad op 5 juni 1989 zijn goedkeu-
gelegenheid;                                                     ring hechtte aan de resolutie inzake voortgezette be-
                                                                 roepsopleiding C);
Overwegende       dat    de     Raad     in    zijn   Besluit    Overwegende dat het Raadgevend Comité voor beroeps-
87/569/EEG (6) een actieprogramma goedkeurde voor                opleiding zijn advies heeft gegeven,
de beroepsopleiding van jongeren en de voorbereiding
van jongeren op het leven als volwassene en in een be-           HEEFT DE VOLGENDE BESCHIKKING
roep, daarbij inbegrepen het voornemen om te bevorde-            VASTGESTELD:
ren dat de beroepsopleidingssystemen soepeler kunnen
inspelen op de snelle economische, technologische en                                       Artikel 1
maatschappelijke veranderingen;
                                                                 Een tweede actieprogramma op het gebied van beroeps-
                                                                 opleiding en technologische verandering, hierna te noe-
                                                                 men „ E U R O T E C N E T II", wordt vastgesteld voor een
O PB nr. C 135 van 24. 5. 1983, blz. 27.                         periode van vijf jaar, ingaande op 1 januari 1990.
O PB nr. C 156 van 15. 6. 1987, blz. 211.
(3) PB nr. C 7 van 12. 1. 1987, blz. 19.
(4) PB nr. C 99 van 13. 4. 1987, blz. 15.                        O PB nr. L 13 van 17. 1. 1989, blz. 28.
O PB nr. C 340 van 31. 12. 1986, blz. 2.                         (') PB nr. C 287 van 14. 11. 1986, blz. 1.
(6) PB nr. L 346 van 1.0. 12. 1987, blz. 31.                     (') PB nr. C 148 van 15. 6. 1989, blz. 1.
 ---pagebreak--- 22. 9. 89                            Publikatieblad van de Europese Gemeenschappen                             Nr. C 242/9
                          Artikel 2                             f) het organiseren van een reeks van ondersteunende
                                                                   voorlichtingsactiviteiten ter informatie van een ruimer
De hoofddoelstellingen van EUROTECNET II zijn:
                                                                   publiek over initiatieven verband houdend met oplei-
                                                                   ding en technologische verandering, ter stimulering
— het vermogen tot het verstrekken van basisopleiding              van de wisselwerking tussen deelnemers aan het pro-
    en permanente educatie in de Europese Gemeenschap              gramma en ter verbetering van de Europese samen-
    verbeteren om rekening te houden met technologi-               werking tussen diegenen die voorlichting over de be-
    sche veranderingen en hun weerslag op werkgelegen-             roepsopleiding verschaffen.
    heid, beroepsarbeid en kwalificaties;
                                                                                          Artikel 3
— mee te helpen aan het ontwerpen en ontwikkelen van
                                                                Het EUROTECNET II-programma omvat:
    toekomstige opleidingsvoorzieningen ten einde in te
    spelen op de implicaties van toekomstige technologi-        a) een gemeenschappelijk samenstel van beginselen voor
    sche ontwikkelingen voor nieuwe en bestaande func-             de ontwikkeling en verbetering van opleidingsmaatre-
    ties en te zorgen voor de nodige bekwaamheden en               gelen en -stelsels voor de nieuwe technologieën in de
    kwalificaties.                                                 Lid-Staten, zoals uiteengezet in artikel 4;
                                                                b) een reeks van maatregelen die, zoals uiteengezet in de
Inzonderheid zal het EUROTECNET II-programma                       bijlage, op het niveau van de Gemeenschap ten uit-
worden ontworpen om de in de Lid-Staten ingevoerde                 voer moeten worden gelegd en als zodanig zijn be-
beleidsmaatregelen aan te vullen en te versterken door:            doeld om die maatregelen die door en in de Lid-Sta-
                                                                   ten worden getroffen te ondersteunen en aan te vul-
a) de toepassing van innoverende benaderingen te bevor-            len.
   deren door in elk van de Lid-Staten een aantal bruik-
   bare modeldemonstratieprojecten op opleidingsgebied                                    Artikel 4
   vast te stellen en door de nodige netwerkverbanden           De maatregelen die deel uitmaken van het EUROTEC-
   tot stand te brengen die het de demonstratieprojecten        NET II-programma en die krachtens artikel 5 ten uit-
   mogelijk zullen maken om bij te dragen tot de inno-         voer moeten worden gelegd, zijn bedoeld ter aanvulling
   vatie en samenwerking in elk van de Lid-Staten af-          en versterking van de activiteiten van de Lid-Staten die
   zonderlijk en tussen de Lid-Staten onderling;                in overeenstemming zijn met de algemene beginselen
                                                               voor de tenuitvoerlegging van een gemeenschappelijk be-
b) de relaties tussen de Lid-Staten te versterken met het       roepsopleidingsbeleid en die zijn gericht op:
   oog op de uitwisseling en overdracht van methodie-
                                                                a) het versterken van de samenwerking op alle niveaus
   ken, de gezamenlijke ontwikkeling van innoverende
                                                                   tussen de beroepsopleidingssystemen. Deze samen-
   benaderingen en het verbeteren van de contacten tus-
                                                                   werking dient betrekking te hebben op zowel de pu-
   sen opleidingsspecialisten op dit gebied;
                                                                   blieke als particuliere opleidingsvoorzieningen en de
                                                                   sociale partners en al de sectoren van het bedrijfsleven
c) de Lid-Staten beter in staat te stellen om maximaal             moeten er bij zijn betrokken ten einde ervoor te zor-
   profijt te halen uit hun deelname aan het programma             gen dat deze systemen inspelen op de technologische
   ten behoeve van hun eigen stelsels voor basisopleiding          verandering;
   en permanente educatie door te helpen de benodigde
   infrastructuur in elk van de Lid-Staten te versterken        b) het opvoeren van het niveau van de beroepsopleiding
   en door bij te dragen tot een verbetering van de kwa-           en de vaardigheden van het personeelsbestand, zowel
                                                                   werkenden als niet-werkenden, in relatie tot de weer-
   liteit van de basisopleiding en de tijdens het werk ge-
                                                                   slag van de technologische verandering op de industri-
   noten opleiding van opleiders, en door te zorgen voor
                                                                   ële herstructurering en werkgelegenheid. Speciale
   een ruime verspreiding van de resultaten die met het
                                                                   aandacht dient uit te gaan naar de opleiding door of
   programma worden bereikt;
                                                                   voor bedrijven en met name naar de positie van het
                                                                   midden- en kleinbedrijf wat de opleiding van zowel
d) overal in de Gemeenschap de voordelen van de erva-              bedrijfsleiders als werknemers betreft;
   ring en de „goede praktijk" op het gebied van de op
   technologische verandering afgestemde opleiding be-          c) het stimuleren van de ontwikkeling van innoverende
   schikbaar en toepasbaar te maken;                               benaderingen via de invoering van experimentele of
                                                                   modelopleidingsacties. Deze acties dienen zo te wor-
                                                                   den opgezet dat zij bijdragen tot de ontwikkeling en
e) het nodige onderzoek en analytische werk te verrich-
                                                                   verbetering van de beroepsopleiding en er dient ook
   ten met betrekking tot nieuwe vaardigheden en kwali-
                                                                   op ruime schaal bekendheid aan te worden gegeven;
   ficaties ten einde te bereiken dat de basisopleiding en
   de permanente educatie die in de toekomst wordt ver-         d) het creëren Van mogelijkheden voor werkloze jonge-
   strekt, dienovereenkomstig is aangepast, en door bij            ren, inzonderheid die wier kwalificaties ontoereikend
   te dragen tot het flexibel maken van de opleidingssys-          of ongeschikt zijn, om tot het arbeidsproces toe te
   temen via een stimuleren van werkzaamheden waarbij              treden via geschikte opleidingsmaatregelen op het ge-
   het leerproces wordt gekenmerkt door openheid en                bied van de nieuwe technologieën en die hen be-
   flexibiliteit en door andere innoverende methoden die           kwaam maken om het hoofd te bieden aan technolo-
   in de loop van het programma gestalte krijgen;                  gische ontwikkelingen;
 ---pagebreak--- Nr. C 242/10                            Publikatieblad van de Europese Gemeenschappen                                     22. 9. 89
e) het bevorderen van gelijke kansen voor mannen en                    de Gemeenschap te waarborgen, en voor een permanent
    vrouwen, inzonderheid het vergemakkelijken van de                  toezicht en een permanente evaluatie van het pro-
    herscholing of wederintreding in het arbeidsproces                 gramma.
    van vrouwen — wier beroepsloopbaan nadelig door
    de technologische verandering wordt beïnvloed of die               De voor de eerste drie jaar van het programma nodig
    opnieuw willen gaan werken — door hen de nodige                    geachte kredieten worden vastgesteld in toekomstige be-
    nieuwe bekwaamheden en kwalificaties te verschaf-                  grotingen in het kader van de huidige financiële progno-
    fen;                                                               ses 1988-1992, waarover door de drie Instellingen in juni
                                                                        1988 een akkoord werd bereikt, en de verdere ontwikke-
f) het bevorderen van de opleiding en herscholing van                  ling ervan.
    opleiders ten einde te zorgen voor de nodige opvoe-
    ring van hun sociale en technische vaardigheden,
                                                                                                  Artikel 7
    daarbij inbegrepen de toepassing van multimedia-op-
    leidingstechnieken.                                                De Commissie     zorgt ervoor dat E U R O T E C N E T II op
                                                                       één lijn is met   andere communautaire programma's en
De Lid-Staten leggen de Commissie uiterlijk op 31 de-                  activiteiten op  het terrein van de beroepsopleiding en
cember 1992, en daarna uiterlijk op 31 december 1994,
                                                                       technologische   ontwikkelingen.
een verslag voor over de door hen verrichte activiteiten
om aan deze beginselen en maatregelen uitvoering te ge-                De Commissie laat zich, indien dienstig, bij de tenuit-
                                                                       voerlegging van dit programma bijstaan door het Euro-
                                                                       pees centrum voor de ontwikkeling van de beroepsoplei-
                           Artikel 5                                   ding (CEDEFOP).
Ten einde een belangrijke communautaire stimulans te
geven aan de inspanningen van de Lid-Staten om de                                                 Artikel 8
kwaliteit en het niveau van de beroepsopleiding en de                  Bij de tenuitvoerlegging van E U R O T E C N E T II houdt
beroepskwalificaties met het oog op de technologische                  de Commissie het Raadgevend Comité voor beroepsop-
veranderingen op te voeren, voert de Commissie een                     leiding regelmatig op de hoogte. Te dien einde brengt zij
reeks van ondersteunende maatregelen uit, zoals uiteen-                op gezette tijden bij het Raadgevend Comité verslag uit
gezet in de bijlage.                                                   over de tenuitvoerlegging van het programma.
Bij de tenuitvoerlegging van deze maatregelen moet spe-
ciaal rekening worden gehouden met, en aandacht wor-                                              Artikel 9
den besteed aan de noodzaak om in te spelen op de uit-                 De Commissie legt in de loop van 1992 een tussentijds
eenlopende behoeften en situaties van al de Lid-Staten,                verslag voor aan de Raad en aan het Europese Parlement
waarbij met name moet worden gelet op de specifieke                    over de tenuitvoerlegging van E U R O T E C N E T II.
niveaus van technologische vooruitgang en de respectie-
velijke voorzieningen op het gebied van de beroepsoplei-               De Commissie legt uiterlijk op 30 juni 1995 de Raad en
ding.                                                                  het Europese Parlement een eindverslag voor over de
                                                                       met EUROTECNET II opgedane ervaring en bereikte
                           Artikel 6                                   resultaten getoetst aan de doelstellingen zoals die zijn
Met ingang van 1 januari 1990 worden de jaarlijkse kre-                uiteengezet en omschreven in artikel 2, daarbij inbegre-
dieten ter financiering van de bijdrage van de Gemeen-                 pen een evaluatie van het verloop bij de tenuitvoerleg-
schap in acties als bedoeld in het programma vastgesteld               ging-
in het kader van de jaarlijkse begrotingsprocedure, waar-               Bij de voorbereiding van deze verslagen houdt de Com-
bij rekening wordt gehouden met de resultaten van het                   missie rekening met de verslagen die de Lid-Staten
programma alsook met eventuele nieuwe behoeften die                     krachtens artikel 4 voorleggen.
tijdens de uitvoering ervan naar voren treden. Deze kre-
dieten zijn bedoeld ter financiering van de diverse acties                                       Artikel 10
vermeld in de bijlage, daaronder begrepen de nodige
maatregelen om de technische bijstand op het niveau van                 Deze beschikking is gericht tot de Lid-Staten.
                                                                BIJLAGE
               Maatregelen die op het niveau van de Gemeenschap ten uitvoer moeten worden gelegd om de Lid-Staten
               te helpen de kwaliteit en het niveau van de beroepsopleiding en de beroepskwalificaties met het oog op de
               technologische verandering op te voeren.
               1. De hoofddoelstellingen van EUROTECNET II zijn:
                  — opvoeren van het vermogen tot het verstrekken van lagere en voortgezette opleiding in de Europese
                      Gemeenschap ten einde rekening te houden met de technologische veranderingen en hun weerslag
                      op werkgelegenheid, beroepsarbeid en kwalificaties;
 ---pagebreak--- 22. 9. 89                            Publikatieblad van de E u r o p e s e G e m e e n s c h a p p e n              Nr. C 242/11
             — meewerken aan het ontwerpen en ontwikkelen van toekomstige opleidingsvoorzieningen ten einde
                 rekening te houden met de implicaties van toekomstige technologische ontwikkelingen voor nieuwe
                 en bestaande beroepen en te zorgen voor de benodigde vaardigheden en kwalificaties.
          2. De volgende reeks maatregelen zal op het niveau van de Gemeenschap gedurende de looptijd van
             EUROTECNET II ten uitvoer worden gelegd ter ondersteuning en aanvulling van in de Lid-Staten
             getroffen maatregelen.
             a) Het bevorderen van de toepassing van innoverende benaderingen bij de aanpassing van de opleiding
                aan de technologische veranderingen:
                — de kern van het EUROTECNET-programma zal bestaan uit een Gemeenschapsomvattend net-
                    werk van innoverende demonstratieprojecten die in de Lid-Staten zullen worden vastgesteld en
                    die zijn gericht op het verbeteren van de opleiding (zowel wat. betreft het ontwerpen als het
                    verstrekken ervan) ten einde in te spelen op de technologische veranderingen. Daarenboven zal
                    het netwerk worden gebruikt om alle vormen van samenwerking tussen de betrokken partijen op
                    alle niveaus te versterken ten einde oplossingen te zoeken voor punten van gemeenschappelijke
                    zorg en de motivatie en opleiding van de arbeidskrachten die met technologische veranderingen
                    worden geconfronteerd te vergroten. Bij het selecteren van de projecten die voor opneming in het
                    netwerk in aanmerking komen zal in het bijzonder rekening worden gehouden met de doelstel-
                    lingen die zijn neergelegd in artikel 4 van de beschikking, met name wat betreft de inschakeling
                    van de sociale partners, het betrokken zijn van economische sectoren of bedrijfstakken die de
                    weerslag ondervinden van de technologische verandering en de noodzaak om ervoor te zorgen
                    dat vrouwen toegang verkrijgen tot de nodige technologische opleiding en het vermogen om de
                    met de ervaring en de „goede praktijk" verbonden voordelen in ruime kring toegankelijk te
                    maken;
                — terwijl de Lid-Staten verder belast blijven met het opzetten en financieren van de demonstratie-
                    projecten, zal de Gemeenschap via ondersteunende maatregelen proberen de betrekkingen tussen
                    de projecten in een communautaire samenhang te ontwikkelen en verbeteren en daarbij onder
                    meer zorgen voor de nodige activiteiten inzake begeleiding, coördinatie en verspreiding. Het
                    netwerk van demonstratieprojecten en communautaire ondersteunende maatregelen kan bestaan
                    uit enerzijds projecten die steun genieten van het Europees Sociaal Fonds en anderzijds projecten
                    die niet door het Europees Sociaal Fonds worden gesteund maar die worden geacht een hoge
                    nationale prioriteit te hebben;
                — er zullen voorlichtings- en opleidingsacties plaatsvinden om degenen die op het terrein van de
                    beroepsopleiding een centrale rol vervullen beter in staat te stellen de door de technologische
                    veranderingen en door nieuwe opleidingsmethodieken zelf teweeggebrachte veranderingen te be-
                    nutten. Dit zal gebeuren via een proces waarbij coördinatie plaatsvindt van de overdracht, uit-
                    breiding en verspreiding van de optimale opleidingspraktijk gericht op technologische vooruit-
                    gang zowel in de Lid-Staten afzonderlijk als tussen de Lid-Staten onderling;
                — het opzetten van Europese samenwerkingsverbanden voor opleiding en technologie zal worden
                    aangemoedigd, waarbij midden- en kleinbedrijven (MKB's) en grotere bedrijven en opleidingsin-
                    stellingen ertoe zullen worden aangezet om voor de bedrijven en de werkzoekenden opleiding op
                    het gebied van de technologie te ontwikkelen en te verbeteren.
             b) Het versterken van de banden tussen de Lid-Staten:
                — grensoverschrijdende samenwerkingsverbanden zullen worden aangemoedigd tussen demonstra-
                    tieprojecten en tussen opleidingsorganen van de overheid en particuliere organisaties die betrok-
                    ken zijn bij het ontwikkelen van nieuwe benaderingen op het terrein van de opleiding, de ontwik-
                    keling van overdraagbare opleidingsprogramma's en -middelen en de uitwisseling van produkten
                    waarbij gebruik wordt gemaakt van geavanceerde communicatievoorzieningen;
                — in nauwe samenhang met het netwerk van demonstratieprojecten zal een uitwisselingsorgaan
                    worden opgezet om de evaluatie en uitwisseling van leermiddelen die zijn bestemd voor de oplei-
                    ding op het terrein van de technologie mogelijk te maken;
                — door CEDEFOP zullen namens de Commissie grensoverschrijdende studiebezoeken worden ge-
                    organiseerd voor degenen die zijn betrokken bij de demonstratieprojecten en bij andere aspecten
                    van het programma en zal de bestaande regeling inzake studiebezoeken voor specialisten op het
                    terrein van de beroepsopleiding worden uitgebouwd.
             c) Het verbeteren van het vermogen van de Lid-Staten om maximaal profijt te halen uit hun deelname
                aan EUROTECNET:
                — voor zover dienstig, zal in elk van de Lid-Staten een structuur voor de verspreiding en begelei-
                    ding worden gecreëerd om het effect van het programma op beleidsmaatregelen en praktijken op
                    het gebied van de opleiding zo groot mogelijk te doen zijn;
 ---pagebreak--- Nr. C 242/12                           Publikatieblad van de Europese G e m e e n s c h a p p e n                        22. 9. 89
                 — er zullen maatregelen worden getroffen om het mogelijk te maken dat de deskundigheid op het
                     terrein van de technologische opleiding tussen de Lid-Staten en tussen de bedrijfstakken onder-
                     ling wordt overgedragen ten gunste van kansarme groepen in de bevolking. Dit zal gebeuren in
                     de vorm van adviesverstrekking aan de Lid-Staten (inzonderheid degenen die zich regionaal ge-
                     zien in een minder gunstige positie bevinden) of aan individuele projecten ten einde te helpen
                     opleidingsbehoeften te lokaliseren en te plannen;
                 — een schema modelopleiding van opleiders op het gebied van de technologische verandering en de
                     gevolgen ervan voor de kwalificaties zal worden opgezet en verder ontwikkeld. De overdrachts-
                     waarden van deze acties zullen door de nodige uitwisselingsmechanismen worden ondersteund;
                 — er zal in de talen van de Gemeenschap een reeks van publikaties worden opgemaakt om te zor-
                     gen voor een ruime verspreiding van informatie over het programma en over de activiteiten die in
                     het kader ervan worden uitgevoerd.
              d) Het verrichten van de nodige werkzaamheden om te bereiken dat de toekomstige opleidingsvoorzie-
                 ningen en -systemen doeltreffend inspelen op de technologische verandering:
                 — ter aanvulling en ondersteuning van het netwerk van demonstratieprojecten zal van start worden
                     gegaan met een reeks op onderzoek en analyse gerichte acties om het programma wetenschappe-
                     lijk te ondersteunen. Op samenwerking gebaseerde projecten, waarbij diverse Lid-Staten zijn be-
                     trokken, zullen worden ondersteund om nieuwe benaderingen op het gebied van opleiding te
                     ontwikkelen die inspelen op toekomstige behoeften op de arbeidsmarkt ten aanzien van vaardig-
                     heden en kwalificaties die vereist zijn met het oog op de technologische verandering.
                 — Daarbij zal voorrang worden verleend aan:
                     — het ontwikkelen van nieuwe pedagogische benaderingen en modellen met betrekking tot de
                          ontwikkeling van leerprogramma's op het gebied van de technologische opleiding die tege-
                          moet komen aan de behoeften aan nieuwe zich ontwikkelende vaardigheden en kwalificaties
                          en die leiden tot benaderingen op leervlak die worden gekenmerkt door openheid en flexibili-
                          teit;
                     — het zorgen voor gemakkelijker toegang tot en het creëren van meer aangepaste vormen van
                          opleiding op het terrein van de nieuwe technologieën ten behoeve van kansarme of marginale
                          groepen;
                     — het ontwikkelen van benaderingen op het gebied van de opleiding die erop zijn gericht in te
                          spelen op toekomstige behoeften en die trachten de effecten van investeringen in de technolo-
                          gie te vergroten en de resultaten ervan, wat betreft produktiviteit en arbeidsorganisatie, met
                          name ten aanzien van de ontwikkelingsprogramma's van de Gemeenschap op het gebied van
                          onderzoek en technologie, te verbeteren. Acties dienaangaande zullen erop gericht zijn om de
                          in het kader van het COMETT-programma verrichte acties aan te vullen en te versterken.
              e) Het organiseren van een reeks van ondersteunende voorlichtingsactiviteiten:
                 — in de Lid-Staten of op het niveau van de Gemeenschap zal een aantal demonstratiebijeenkomsten
                     op hoog niveau worden georganiseerd om een ruimer publiek kennis te laten maken met belang-
                     rijke aspecten in verband met technologie en opleiding;
                 — er zal een aantal Europese opleidingsseminaries, gespecialiseerde colloquia, werkgroepen voor het
                     uitwisselen van ervaringen in verband met projecten en ronde-tafelbijeenkomsten worden georga-
                     niseerd met als doel de bundeling van know how en het versterken van contacten tussen degenen
                     die participeren in het programma;
                 — de toepassing van nieuwe technologieën bij het verstrekken van informatie over opleiding zal
                     eveneens worden bevorderd via het ondersteunen van samenwerking op het vlak van de Gemeen-
                     schap tussen degenen die de informatie verstrekken.
           3. Ten behoeve van EUROTECNET II zullen evaluatiesystemen ten uitvoer worden gelegd bestaande uit
              twee gedeelten:
              — evaluatie op een continue basis van de prioritaire activiteiten in het kader van het programma;
              — samenvattende evaluatieverslagen die zullen worden samengesteld ter aanvulling van het tussentijds-
                 en eindverslag inzake het programma, dat is voorgeschreven uit hoofde van artikel 9 van de beschik-
                  king.
           4. Op het niveau van de Gemeenschap zal de nodige technische bijstand worden verleend ter ondersteu-
              ning van de activiteiten in het kader van het EUROTECNET-programma. Daarenboven zullen door de
              Commissie speciale maatregelen worden getroffen voor de begeleiding en continue evaluatie van het
              EUROTECNET-programma en voor het bekend maken in al de talen van de Gemeenschap van de
              ermee opgedane ervaring.