CELEX: 62015FA0136
Language: pl
Date: 2016-07-21 00:00:00
Title: Sprawa F-136/15: Wyrok Sądu do spraw Służby Publicznej (pierwsza izba) z dnia 21 lipca 2016 r. – HD/Parlament (Służba publiczna – Urzędnicy – Wynagrodzenie – Dodatki rodzinne – Dodatek edukacyjny – Warunki przyznania – Artykuł 67 ust. 2 regulaminu pracowniczego – Potrącenie dodatku podobnego rodzaju pochodzącego z innego źródła – Artykuł 85 regulaminu pracowniczego – Zwrot nadpłaconych kwot)

3.10.2016   
            
            
               PL
            
            
               Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej
            
            
               C 364/40
            
         
      Wyrok Sądu do spraw Służby Publicznej (pierwsza izba) z dnia 21 lipca 2016 r. – HD/Parlament
      (Sprawa F-136/15) (1)
      
      ((Służba publiczna - Urzędnicy - Wynagrodzenie - Dodatki rodzinne - Dodatek edukacyjny - Warunki przyznania - Artykuł 67 ust. 2 regulaminu pracowniczego - Potrącenie dodatku podobnego rodzaju pochodzącego z innego źródła - Artykuł 85 regulaminu pracowniczego - Zwrot nadpłaconych kwot))
      (2016/C 364/48)
      Język postępowania: francuski
      
         Strony
      
      
         Strona skarżąca: HD (przedstawiciel: adwokat C. Bernard-Glanz)
      
         Strona pozwana: Parlament Europejski (przedstawiciele: M. Ecker i L. Deneys, pełnomocnicy)
      
         Przedmiot sprawy
      
      Żądanie stwierdzenia nieważności, po pierwsze, decyzji Parlamentu o skorygowaniu sytuacji skarżącej dotyczącej przysługującego jej dodatku edukacyjnego, a po drugie, decyzji o odzyskaniu kwot nienależnie pobranych przez skarżącą z tego tytułu.
      
         Sentencja wyroku
      
      
                  1)
               
               
                  Skarga zostaje w części odrzucona, a w części oddalona.
               
            
                  2)
               
               
                  Każda strona pokrywa własne koszty.
               
            
         (1)  Dz.U. C 7 z 11.1.2016, s. 38.