CELEX: 51988PC0429
Language: de
Date: 1988-07-25
Title: VORSCHLAG FUER EINE ENTSCHEIDUNG DES RATES ZUR ANNAHME DER ZWEITEN PHASE DES PROGRAMMS ZUR ZUSAMMENARBEIT VON HOCHSCHULEN UND WIRTSCHAFT HINSICHTLICH DER AUS- UND WEITERBILDUNG AUF DEM GEBIET DER TECHNOLOGIE ( COMETT II )

14. 9. 88                                 Amtsblatt der Europäischen Gemeinschaften                              Nr. C 239/3
                                                              II
                                                   (Vorbereitende Rechtsakte)
                                                 KOMMISSION
              Vorschlag für eine Entscheidung des Rates zur Annahme der zweiten Phase des Programms zur
              Zusammenarbeit von Hochschulen und Wirtschaft hinsichtlich der Aus- und Weiterbildung auf
                                          dem Gebiet der Technologie (COMETT II)
                                                      KOM(88) 429 enäg.
                                 (Von der Kommission dem Rat vorgelegt am 26. Juli 1988)
                                                        (88/C 239/04)
DER RAT DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFTEN —                         Der Rat hat in seinem Beschluß vom 22. Dezember 1986
                                                                  hinsichtlich eines strategischen Programms für Wachs-
gestützt auf den Vertrag zur Gründung der Europäi-                tum und Beschäftigung die Priorität der Erst- und Wei-
schen Wirtschaftsgemeinschaft, insbesondere auf den Ar-           terbildung (3) betont und diese Verpflichtung in seiner
tikel 128,                                                        Entscheidung 87/569/EWG vom 1. Dezember 1987
gestützt auf den Beschluß 63/266/EWG des Rates vom                durch die Annahme des Aktionsprogramms für die Be-
2. April 1963 über die Aufstellung allgemeiner Grund-             rufsausbildung junger Menschen und ihrer Vorbereitung
sätze für die Durchführung einer gemeinsamen Politik              auf das „Erwachsenen- und Berufs"-Leben (") bestätigt.
der Berufsbildung (1), insbesondere auf den zweiten,              Der Rat hat bereits Maßnahmen ergriffen, die durch
sechsten, siebenten, neunten und zehnten Grundsatz,               eine Erweiterung des Rahmenprogramms für FuE (5)
                                                                  auf die Stützung der technologischen und wirtschaft-
auf Vorschlag der Kommission,
                                                                  lichen Kooperation auf Gemeinschaftsebene ausgerichtet
nach Stellungnahme des Europäischen Parlaments,                   sind, insbesondere durch seine Entscheidungen
                                                                  88/279/EWG C), 88/108/EWG (7), 88/419/EWG (8),
nach Stellungnahme des Wirtschafts- und Sozialaus-                die ESPRIT, BRITE/EURAM, SCIENCE betreffen,
schusses,                                                         und 88/417/EWG ('), die DELTA betrifft, das speziell
                                                                  auf Lerntechnologien ausgerichtet ist; diese technologi-
in Erwägung nachstehender Gründe:                                 sche und wirtschaftliche Kooperation auf dem Gebiet der
                                                                  FuE muß durch parallele Anstrengungen auf dem Gebiet
Mit seiner Entscheidung vom 24. Juli 1986 (2) hat derRat          der Berufsausbildung gestützt werden.
ein Kooperationsprogramm zwischen Hochschulen und
Unternehmen für die Ausbildung im Technologiebereich              Der Rat hat in seiner Entscheidung 87/307/EWG vom
für einen Zeitraum von vier Jahren, beginnend am 1. Ja-           9. Juni 1987 über das „Strategie Community Programme
nuar 1986, angenommen.                                            for Innovation          and Transfer        of Technology
                                                                  (SPRINT)" (10) bestimmte Maßnahmen hinsichtlich des
Artikel 6 der oben genannten Entscheidung sieht vor,              Wissenschaftstransfers auf dem Gebiet des Innovations-
daß die Kommission bis zum 31. Oktober 1988 dem Rat,              managements und des Technologietransfers angenom-
dem Europäischen Parlament und dem Wirtschafts- und               men.
Sozialausschuß einen Erfahrungsbericht über die Ein-
richtung des COMETT-Programms vorlegt, und zwar                   Das Europäische Parlament hat am 28. April 1983 eine
gemeinsam — falls angemessen — mit einem Verlänge-                Entschließung zur Wettbewerbsfähigkeit der Gemein-
rungsvorschlag, und daß der Rat auf der Basis dieses              schaftsindustrie ( n ) angenommen, in der es größere An-
Vorschlags bis zum 31. Oktober 1989 eine Entscheidung             strengungen hinsichtlich der Berufsausbildung und der
nach Konsultation des Europäischen Parlaments und des             Ausbildung von Führungskräften von Unternehmen for-
Wirtschafts- und Sozialausschusses fällt.
Der Europäische Rat hat auf seiner Sitzung im Dezem-               (J) ABl. Nr. C 340 vom 31. 12. 1986, S. 2.
ber 1986 die Bedeutung der Aktionen der Gemeinschaft               (4) ABl. Nr. L 346 vom 10. 12. 1987, S. 31.
für die Beschäftigung betont und als Ziel die Förderung            (') ABl. Nr. L 302 vom 24. 10. 1987, S. 23.
einer besseren Ausbildung für junge Menschen und Er-               (*) ABl. Nr. L 118 vom 6. 5. 1988, S. 32.
wachsene hervorgehoben.                                            O ABl. Nr. L 59 vom 4. 3. 1988, S. 23.
                                                                   («) ABl. Nr. L 206 vom 30. 7. 1988, S. 34.
                                                                   (') ABl. Nr. L 206 vom 30. 7. 1988, S. 20.
0) ABl. Nr. 63 vom 20. 4. 1963, S. 1338/63.                       H ABl. Nr. L 153 vom 13. 6. 1987.
(') ABl. Nr. L 222 vom 8. 8. 1986, S. 17.                         (u) ABl. Nr. C 135 vom 24. 5. 1983, S. 27.
 ---pagebreak---  Nr. C 239/4                              Amtsblatt der Europäischen Gemeinschaften                                  14. 9. 88
derte. Diese Entschließung ergänzt die Entschließung              Bei der Implementierung des Programms sollte die Kom-
zur Weiterbildung von Arbeitnehmern in Unternehmen                mission von einem Komitee unterstützt werden.
 und verschiedene andere Entschließungen, vor allem die-
jenigen bezüglich des Hochschulwesens und der Ent-                Die Kommission hat hierzu den COMETT-Ausschuß
wicklung der Zusammenarbeit zwischen den Hochschu-                konsultiert, wie es durch den oben genannten Beschluß
len in der Europäischen Gemeinschaft ('), der „Open               86/365/EWG vorgesehen ist, und auch die Stellungnah-
Universities" in der Europäischen Gemeinschaft, dem               men des „Industrial Research and Development Advisory
Rahmenprogramm für technologische FuE (2) und desje-              Committee" (IRDAC), des Beratenden Ausschusses für
nigen der Regionalen Entwicklung, Bildung und Ausbil-             die Berufsausbildung, der Arbeitgeberverbände der Wirt-
düng O-                                                           schaft und Arbeitgeber in Europa (UNICE) und sowohl
                                                                  des Europäischen Gewerkschaftsbundes (ETUC) als
Die Nutzung der technologischen Entwicklungen in der              auch des Verbindungskomitees der Rektorenkonferenz
gesamten "Wirtschaft wird von der Vielseitigkeit, den             der Mitgliedstaaten der Europäischen Gemeinschaft ein-
Qualifikationen und dem Unternehmensgeist der Ar-                 geholt —
beitskräfte abhängen, und in diesem Zusammenhang be-
steht auf Gemeinschaftsebene ein dringenderer Bedarf als
                                                                  HAT FOLGENDE ENTSCHEIDUNG ERLASSEN:
je zuvor, die Initiativen und Aktionen, die auf die volle
Nutzung der Humanressourcen und der Investitionen im
Ausbildungsbereich ausgerichtet sind, als eine Ergänzung                                    Artikel 1
zur gesamten Strategie der Gemeinschaft auf dem Gebiet            (1)     Für einen am 1. Januar 1990 beginnenden
der industriellen Forschung, der Entwicklung und der              Zeitraum von fünf Jahren wird eine zweite Phase des
Innovationsmaßnahmen zu stärken.                                  COMETT-Programms zur Kooperation von Hochschu-
                                                                  len und Unternehmen im Bereich der Ausbildung auf
Die Zusammenarbeit, die zwischen Hochschule und Un-
                                                                  dem Gebiet der Technologie, im folgenden C O M E T T II
ternehmen auf dem Gebiet der Ausbildung bereits im
                                                                  genannt, angenommen.
Rahmen des ersten COMETT-Programms entwickelt
worden ist, sollte innerhalb der Mitgliedstaaten beson-           (2)     Die Einzelheiten für C O M E T T II sind im Anhang
ders auf lokaler und regionaler Ebene gestärkt und                beschrieben.
durch Maßnahmen der Gemeinschaft unterstützt wer-
den. In diesem Zusammenhang ist es wichtig, Ausbil-
                                                                                            Artikel 2
dungsaktivitäten zu unterstützen, die eine europäische
Dimension aufweisen und die eine ausgewogene Ent-                 Im Rahmen von C O M E T T II
wicklung in der gesamten Gemeinschaft sicherstellen.
Um das zu erreichen, empfiehlt es sich, die in den Mit-           — wird der Begriff „Hochschule" als allgemeiner Be-
gliedstaaten bereits bestehenden Einrichtungen soweit                 griff für alle Arten der nach Abschluß der Sekundar-
wie möglich hinzuzuziehen.                                            stufe 2 weiterführenden allgemeinen und beruflichen
                                                                      Bildungseinrichtungen verwendet, an denen, gegebe-
In dieser Hinsicht trägt C O M E T T sowohl zur Stärkung              nenfalls im Rahmen einer fortgeschrittenen Ausbil-
der wissenschaftlichen und technologischen Grundlage                  dung, Qualifikationen oder Diplome des entspre-
der europäischen Wirtschaft und ihrer internationalen                 chenden Niveaus erlangt werden können, und zwar
Wettbewerbsfähigkeit als auch zum Abbau der Disparitä-                ungeachtet der jeweiligen Bezeichnung in den einzel-
ten zwischen verschiedenen Regionen und zur Schlie-                   nen Mitgliedstaaten;
ßung der Lücke zwischen den mehr und den weniger                  — umfaßt der Begriff „Wirtschaft" alle Arten der
entwickelten Gebieten im Sinne der Artikel 130 F und
                                                                      Wirtschaftstätigkeit; er bezieht sich sowohl auf große
 130 A der Römischen Verträge bei.
                                                                      Unternehmen als auch auf Klein- und Mittelbetriebe
In Ergänzung des Ratsbeschlusses vom 3. November                      ungeachtet ihrer Rechtsform sowie der Art der An-
 1986 hinsichtlich eines Strategieprogramms zur Förde-                wendung der neuen Technologien. Im weitesten
rung von KMU (4) ist es erforderlich, derartige Unter-                Sinne kann der Begriff „Wirtschaft" sowohl Berufs-
nehmen sowohl in die Implementierung von C O M E T T                  verbände, ökonomische Entwicklungsstellen (beson-
als auch in die Verteilung des Ergebnisses des Pro-                   ders Industrie- und Handelskammern und ähnliche)
gramms einzubeziehen.                                                 als auch Organisationen umfassen, die Arbeitgeber
                                                                      oder Arbeitnehmer repräsentieren.
Der Rat hat durch seinen Beschluß 87/327/EWG vom
15. Juni 1987 (5) das Aktionsprogramm zur Mobilität der                                     Artikel 3
Hochschulstudenten (ERASMUS) angenommen.
                                                                  Die Ziele von C O M E T T II sind folgende:
Es ist erforderlich, mit einer Längsschnittevaluation des
Programms fortzufahren.                                           — Verbesserung des Ausbildungsangebots auf lokaler,
                                                                      regionaler und nationaler Ebene unter Mitwirkung
                                                                      der betroffenen Stellen im Sinne eines Beitrags zu ei-
                                                                      ner ausgewogenen Wirtschaftsentwicklung in der Ge-
(') ABl. Nr. C 104 vom 16. 4. 1984, S. 48.
                                                                      meinschaft;
(2) ABl. Nr. C 7 vom 12. 1. 1987, S. 19.
(5) ABl. Nr. C 99 vom 13. 4. 1987, S. 15.                         — Erlangung einer europäischen Dimension in der Zu-
(4) ABl. Nr. C 287 vom 14. 11. 1986, S. 1.                            sammenarbeit zwischen Hochschule und Wirtschaft
(s) ABl. Nr. L 166 vom 25. 6. 1987, S. 20.                            im Bereich der Erst- und Weiterausbildung, die sich
 ---pagebreak---  14. 9. 88                              Amtsblatt der Europäischen Gemeinschaften                             Nr. C 239/5
     auf Technologien, ihre Entwicklungen und Anwen-            Die Kommission kann den Ausschuß auch bei anderen
     dungen beziehen und so den Beitrag der Hochschul-          Angelegenheiten, die sich auf die Durchführung von
     einrichtungen zur Vollendung des Binnenmarktes un-         C O M E T T II beziehen, konsultieren.
     terstützen;
                                                                (3)     Zwei Vertreter der Sozialpartner, die von der
— Begünstigung der gemeinsamen Entwicklung von                  Kommission aufgrund von Vorschlägen der Organisatio-
     Ausbildungsprogrammen und des Erfahrungsaus-               nen, die die Sozialpartner auf Gemeinschaftsebene ver-
     tauschs sowie einer optimalen Nutzung der Ressour-         treten, benannt werden, werden an der Arbeit des Aus-
     cen im Bildungsbereich auf Gemeinschaftsebene;             schusses in einer Beobachterfunktion teilnehmen.
— Entwicklung des Ausbildungsniveaus im Anschluß an
                                                                (4)     Ein Jahresbericht zur Implementierung von
     die technologischen und gesellschaftlichen Verände-
                                                                C O M E T T II wird von der Kommission nach Absprache
     rungen durch Feststellung der sich daraus ergebenden
                                                                mit dem COMETT-Ausschuß dem Europäischen Parla-
     Prioritäten im bestehenden Ausbildungsangebot, ins-
                                                                ment, dem Rat und dem Wirtschafts- und Sozialaus-
     besondere um K M U zu begünstigen, die ergänzende
                                                                schuß vorgelegt.
     Maßnahmen in den Mitgliedstaaten und auf Gemein-
     schaftsebene erfordern, und zwar unter Förderung           (5)     Die Kommission stellt sicher, daß C O M E T T II
     der Chancengleichheit von Mann und Frau.                   sich sowohl mit anderen bereits geplanten FuE-Aktionen
                                                                der Gemeinschaft konsistent verhält, insbesondere mit
                         Artikel 4                              dem DELTA-Programm, als auch mit denen, die einer-
                                                                seits auf dem Gebiet der Innovation und des Technolo-
(1)     Die Kommission wird zur Durchführung von
                                                                gietransfers — insbesondere das SPRINT-Programm —
C O M E T T II in dem Maße beitragen, wie es die geneh-
                                                                und andererseits auf dem Gebiet der Bildung und Ausbil-
migten Finanzierungsmittel für dieses Programm im
Haushalt der Europäischen Gemeinschaft zulassen, und            dung, insbesondere das ERASMUS-Programm zur Mo-
                                                                bilität von Hochschulstudenten und das E U R O T E C -
hierbei die Finanzierungsperspektiven und deren Ent-
wicklung, die von den drei Institutionen beschlossen            NET-Programm zur Berufsausbildung auf dem Gebiet
                                                                der Informationstechnologien, eingerichtet worden sind,
wurden, berücksichtigen.
                                                                und auch mit den Maßnahmen zugunsten der Klein- und
(2)     Der voraussichtliche Mittelbedarf für die Durch-        Mittelbetriebe.
führung von C O M E T T II wird auf 250 Millionen ECU
geschätzt. Dieser Betrag soll die verschiedenen Förde-                                    Artikel 6
rungen und Maßnahmen finanzieren, die im Anhang
                                                                (1)     Die Kommission wird bis zum 30. Juni 1992 ei-
aufgeführt sind, einschließlich eines Zuschusses für Eva-
                                                                nen Evaluationsbericht über die Durchführung von
luation, Animation und Diffusion notwendiger Aktionen
                                                                C O M E T T II sowohl dem Rat als auch dem Europäi-
für die Ausführung des Programms.
                                                                schen Parlament und dem Wirtschafts- und Sozialaus-
                                                                schuß vorlegen. Dieser Bericht wird, falls angemessen,
                         Artikel 5
                                                                Vorschläge zu möglichen Veränderungen bei der Durch-
(1)     Die Kommission führt das C O M E T T - I I - P r o -    führung von C O M E T T II beinhalten, die unter Beach-
gramm nach den im Anhang dargelegten Bestimmungen               tung der Entwicklung bei der Durchführung des Pro-
durch.                                                          gramms als notwendig angesehen werden könnten.
(2)     Bei der Durchführung dieser Aufgabe wird die            (2)     Die Kommission wird bis zum 30. Juni 1995 einen
Kommission von einem beratenden Ausschuß unterstützt.           Abschlußbericht über die Erfahrungen und Ergebnisse
Dieser Ausschuß, bestehend aus je zwei Vertretern der           von C O M E T T II, die sich auf die in Artikel 3 dieser
Mitgliedstaaten, von denen mindestens einer aus dem             Entscheidung aufgeführten und definierten Ziele bezie-
Wirtschaftsbereich kommen sollte, wird von einem Ver-           hen, dem Rat, dem Europäischen Parlament und dem
treter der Kommission geleitet. Die Mitglieder des Aus-         Wirtschafts- und Sozialausschuß vorlegen.
schusses werden für die Kontakte zwischen C O M E T T II
                                                                (3)     Hinsichtlich der Vorbereitung der in den Absätzen
und ähnlichen Initiativen, die in ihren Mitgliedstaaten
                                                                1 und 2 aufgeführten Berichte wird die Kommission Mit-
eingeführt wurden, verantwortlich sein. Der Vertreter
                                                                gliedstaaten auffordern, einen Beitrag zu leisten, der die
der Kommission legt dem Ausschuß einen Entwurf der
                                                                gegenwärtigen Entwicklungen in der Hochschule-
vorzunehmenden Maßnahmen vor. Der Ausschuß gibt
                                                                Wirtschaft-Ausbildungspartnerschaft auf dem Gebiet der
eine Stellungnahme zu dem Entwurf innerhalb eines
                                                                Ausbildung für Technologien und ihre Anwendungen
Zeitraums ab, den der Vorsitzende entsprechend der
                                                                wie auch die Maßnahmen umfaßt, die getroffen werden
Dringlichkeit des Anliegens festlegen kann. Falls erfor-
                                                                müssen, um die volle Entwicklung dieser Kooperation
derlich, kann eine Abstimmung erfolgen. Die Stellung-
                                                                sowohl auf nationaler als auch auf Gemeinschaftsebene
nahme wird protokollarisch festgehalten. Zusätzlich hat
                                                                sicherzustellen.
jeder Mitgliedstaat das Recht, seine Meinung zu Proto-
koll zu geben. Die Kommission wird die vom Ausschuß                                       Artikel 7
eingereichten Stellungnahmen weitestmöglich berück-
sichtigen. Sie wird den Ausschuß darüber informieren,           Diese Entscheidung wird mit dem 1. Januar 1990 wirk-
wie dessen Stellungnahmen berücksichtigt worden sind.           sam.
 ---pagebreak--- Nr. C 239/6                                Amtsblatt d e r E u r o p ä i s c h e n Gemeinschaften                       14. 9. 88
                                                                ANHANG
            1. Das COMETT-Programm umfaßt eine Reihe von grenzübergreifenden Maßnahmen zur Verstärkung
               und Förderung der Zusammenarbeit zwischen Hochschule und Wirtschaft im Bereich der Erstausbil-
               dung und der fortgeschrittenen Ausbildung, mit der dem technologischen Wandel und den gesellschaft-
               lichen Veränderungen Rechnung getragen werden soll.
               Diese Maßnahmen richten sich an die in der Ausbildung stehenden Personen einschließlich Hochschul-
               abgänger sowie an die bereits Berufstätigen einschließlich der Sozialpartner und der betroffenen Ausbil-
               der.
            2. Im Rahmen des COMETT-Programms sind die Vorhaben, für die Gemeinschaftszuschüsse gewährt
               werden, insbesondere durch ihren stimulierenden und exemplarischen Charakter sowie durch ihren Bei-
               trag zur Erreichung der Ziele — wie sie in Artikel 3 der Entscheidung niedergelegt sind — gekenn-
               zeichnet.
               Die Auswahl erfolgt unabhängig von der Teilnahme der betreffenden Unternehmen an gemeinschaftli-
               chen Forschungs- und Entwicklungsmaßnahmen. Sie beachtet besonders die Ausbildungsbedürfnisse der
               Klein- und Mittelbetriebe.
            3. Im Zuge des COMETT-Programms werden folgende Maßnahmen durchgeführt:
                                                           A. Europäisches Netz
               a) Schaffung und Ausbau des bestehenden europäischen Netzes von Ausbildungspartnerschaften Hoch-
                   schule-Wirtschaft, regional oder sektoral, zum Zwecke einer grenzüberschreitenden Zusammenarbeit
                   insbesondere in folgenden Bereichen:
                   — Identifikation von Ausbildungsbedarf für Technologien,
                   — Ausbildung für den Innovationstransfer und für die Konsequenzen der Einrichtung eines techno-
                        logieorientierten Europa, insbesondere für KMU, im Zusammenhang mit der Vollendung des
                        Binnenmarktes,
                   — Entwicklung und Ausnutzung gemeinsamer Projekte auf dem Gebiet der Technologieausbildung
                        in den anderen Programmteilen des COMETT-II-Programms,
                   — Stärkung der zwischenregionalen Kooperation und des Transfers auf dem Gebiet der Technolo-
                        gieausbildung.
               b) Einrichtung und Verwaltung des Netzes werden von der Kommission unterstützt, wobei diese die in
                   den Mitgliedstaaten bereits bestehenden Einrichtungen zur Unterstützung sowohl lokaler und regio-
                   naler Entwicklungen als auch von KMU soweit wie möglich heranzieht.
               c) Die Gemeinschaft gewährt finanzielle Unterstützung sowohl für Aktivitäten mit einer europäischen
                   Dimension als auch für das Funktionieren der Ausbildungspartnerschaften im Rahmen des Netz-
                   werks. Dieser Pauschalbetrag darf normalerweise 50 % der förderungswürdigen Ausgaben nicht
                   überschreiten. Diese Unterstützung wird in progressiver Weise vermindert werden mit einem Höchst-
                   betrag pro Ausbildungspartnerschaft von 70 000 ECU, 60 000 ECU und 50 000 ECU in den ersten
                   drei Jahren. In bestimmten außergewöhnlichen und ausreichend gerechtfertigten Fällen insbesondere
                   mit dem Ziel, zu einer ausgewogenen Entwicklung des Programms in der Gemeinschaft beizutragen,
                   kann der Zuschuß der Gemeinschaft den Höchstbetrag von 50 % überschreiten.
                                                   B. Grenzüberschreitender Austausch
               a) Spezifische finanzielle Unterstützung, um zum Wohle aller Mitgliedstaaten den transnationalen Aus-
                   tausch durch die Zuteilung von Stipendien zu fördern:
                    i) für Studenten einschließlich Hochschulabgänger, die eine Ausbildungszeit in Unternehmen absol-
                       vieren, die sich in einem anderen Mitgliedstaat befinden, entweder von kurz- bis mittelfristiger
                       Dauer (drei Monate bis zu einem Jahr) oder für einen längeren Zeitraum, der mit der Durchfüh-
                       rung von wirtschaftlichen Projekten verbunden ist. Ein wichtiges Beurteilungskriterium bei der
                       Auswahl von Projekten ist die Fähigkeit der entsendenden Hochschule, diese Ausbildungszeiten
                       im Unternehmen als einen integralen Teil des Studienprogramms anzuerkennen;
 ---pagebreak--- 14. 9. 88                            Amtsblatt d e r Europäischen Gemeinschaften                                   Nr. C 239/7
             ii) für Personal, das von Hochschulen und Unternehmen an ein entsprechendes Unternehmen bezie-
                 hungsweise an eine entsprechende Universität in einem anderen Mitgliedstaat freigestellt worden
                 ist mit der Absicht, an Ausbildungsaktivitäten zu partizipieren und ihre Kenntnisse und prakti-
                 schen Fähigkeiten zu erweitern.
          b) Der finanzielle Beitrag der Gemeinschaft beschränkt sich auf die direkten und indirekten Mobilitäts-
             kosten der Zuschußempfänger, die Kosten der Vorbereitung, Überwachung und Organisation der
             durchgeführten Aktivitäten und, wenn notwendig, auf die Kosten der sprachlichen Vorbereitung für
             Zuschußempfänger. Die Unterstützung erfolgt in der Form eines Pauschalbetrags.
                    C. Gemeinsame fortgeschrittene Ausbildung und multimediale Fernausbildungsprojekte
          a) Unterstützung für fortgeschrittene Ausbildungskurse mit einer europäischen Dimension, die sowohl
             dazu ausgelegt sind, eine schnelle Verbreitung von FuE-Ergebnissen auf dem Gebiet der neuen
             Technologien und ihrer Anwendungen an Universitäten und in Unternehmen zu erzielen, als auch,
             insbesondere für KMU, den Technologietransfer zu fördern.
          b) Unterstützung für die auf europäischer Ebene entworfenen, entwickelten und erprobten innovativen
             gemeinsamen fortgeschrittenen Ausbildungsprojekte, insbesondere die mit einem interdisziplinären
             Charakter, die gemeinsam von verschiedenen Unternehmen in Verbindung mit den betreffenden
             Hochschulen in mindestens zwei Mitgliedstaaten auf Gebieten initiiert worden sind, die sich auf neue
             Technologien und ihre Anwendungen im Kontext der Vollendung des Binnenmarkts und der Stär-
             kung der wirtschaftlichen und sozialen Kohäsion beziehen.
          c) Unterstützung für die multilateralen Vereinbarungen für fortgeschrittene Ausbildung, die gemeinsam
             von unterschiedlichen Unternehmen in Verbindung mit den betreffenden Hochschulen initiiert wor-
             den und darauf ausgerichtet sind, „Offene" Systeme für Fernlehrsysteme einzurichten, und dabei die
             neuen Informationstechnologien nutzen und/oder in transferierbare Ausbildungsprodukte enden.
          d) Bei den oben in a), b) und c) genannten Aktionen werden die Projekte bevorzugt, die auf die Ausbil-
             dung der Ausbilder ausgerichtet sind, und solche, die die Mitwirkung von KMUs bei den geplanten
             Vorhaben begünstigen. Projekte, die bei ihrer Durchführung Hochschule und Wirtschaftspartner aus
             Randgebieten der Gemeinschaft zusammenbringen, werden besonders begünstigt. Die Gemeinschaft
             kann in diesen Gebieten ausnahmsweise und für befristete Zeit Vorbereitungsaktionen für transnatio-
             nale Projekte unterstützen.
          e) Der Finanzbeitrag der Gemeinschaft ist auf 50 °/o der Gesamtausgaben der oben ausgeführten Initia-
             tiven a), b) und c) begrenzt.
                                                 D. Ergänzende Maßnahmen
          a) Diese Maßnahmen zielen auf folgendes ab:
               i) eine Unterstützung für Vorbereitungsmaßnahmen, besonders in der Form von Besuchen oder
                  Sitzungen, die sich die Planung von Projekten in verschiedenen Programmteilen des Programms
                  oder die Erweiterung bestehender Projekte auf andere Partner als Ziel gesetzt haben,
              ii) ein strukturierter Meinungs- und Erfahrungsaustausch, besonders durch die Unterstützung so-
                  wohl der COMETT-Informationszentren, die in der Gemeinschaft eingerichtet wurden, um die
                  Verteilungs- und Animationsaktivitäten dieser Zentren auf Gemeinschaftsebene zu fördern, als
                  auch einer Datenbank und elektronischer Briefübermittlungsmöglichkeiten zwischen den Projek-
                  ten,
             iii) die Analyse und Beobachtung der Entwicklung der Qualifikationen und des Ausbildungsbedarfs
                  hinsichtlich der neuen Technologien und ihrer Anwendungen,
             iv) ein besseres gegenseitiges Verständnis für die Hindernisse, die die Entwicklung der Hochschule-
                  "Wirtschaft-Kooperation auf dem Gebiet der Ausbildung erschweren, damit diese Partnerschaft
                  gestärkt werden kann, einschließlich durch Ausbildung des Personals, das in dieser Kooperation
                  tätig ist,
              v) die Längsschnittevaluation von C O M E T T II hinsichtlich der Implementierung wie auch der tech-
                  nischen und logistischen Unterstützung zur Durchführung des Programms.
          b) Der finanzielle Beitrag der Kommission kann bei ergänzenden Maßnahmen bis zu 100 % der tat-
             sächlichen Ausgaben, die mit diesen Initiativen verbunden sind, betragen.
 ---pagebreak--- Nr. C 239/8                           Amtsblatt der Europäischen Gemeinschaften                                   14. 9. 88
            Als Ansatzpunkt, der möglicherweise aufgrund der fortschreitenden Implementierung von COMETT II
            notwendigerweise modifiziert werden muß, werden 40 % des durch den Haushaltsausschuß zugewiese-
            nen Programmbudgets den gemeinsamen fortgeschrittenen Ausbildungskursen und multimedialen Fern-
            ausbildungsprojekten zugeteilt. Ein entsprechender Prozentsatz ist für die grenzüberschreitenden Aus-
            tauschprogramme vorgesehen; der Restbetrag wird für das europäische Netzwerk der Ausbildungspart-
            nerschaften und die ergänzenden Maßnahmen reserviert.
            Als Ansatzpunkt wird ein Betrag für COMETT II gemäß Artikel 4 Absatz 2 der Entscheidung für
            erforderlich gehalten, der es möglich macht, 14 000 Studenten und Trainees eine grenzüberschreitende
            Ausbildung zu erlauben wie auch 1 000 Stipendien für Freistellungen aus Hochschul- und Unterneh-
            menspersonal zu gewähren.