CELEX: 51989PC0194(02)
Language: nl
Date: 1989-05-23
Title: GEWIJZIGD VOORSTEL VOOR EEN BESLUIT VAN DE RAAD TOT BEVORDERING VAN HET ONDERWIJS IN EN HET AANIEREN VAN VREEMDE TALEN IN DE EUROPESE GEMEENSCHAP ALS ONDERDEEL VAN HET LINGUA-PROGRAMMA

18. 7. 89                             Publikatieblad van de Europese Gemeenschappen                                          Nr. C 181/13
                 OORSPRONKELIJK VOORSTEL                                                            GEWIJZIGD VOORSTEL
Artikel 5, onder i)
i) jongeren aan te moedigen om praktische kennis op te                        i) het verwerven door jongeren van praktische kennis
    doen van minstens twee talen van de Gemeenschap                               van twee vreemde talen naast hun moedertaal (moe-
    naast hun moedertaal (moedertalen) als onderdelen                             dertalen) als onderdeel van hun basisberoepsonder-
    van hun basisberoepsonderwijs en -opleiding en ter                            wijs en -opleiding en ter voorbereiding op het be-
    voorbereiding op het beroepsleven;                                            roepsleven te bevorderen;
                                        A r t i k e l 5, o n d e r ii) t o t v) o n g e w i j z i g d
                                        A r t i k e l e n 7 tot en met 12 o n g e w i j z i g d
                                                    Acties I en II o n g e w i j z i g d
                                         Actie I I I , p u n t e n A en B o n g e w i j z i g d
Actie III, punt Q onder 1
C.l. in samenwerking met vertegenwoordigers van het                           C.l. in samenwerking met vertegenwoordigers van het
      betrokken vrije beroep of de betrokken economi-                               betrokken vrije beroep of de betrokken economi-
      sche sector zal steun worden verleend aan instellin-                          sche sector zal steun worden verleend aan instellin-
      gen die verantwoordelijk zijn voor de samenstelling                           gen die verantwoordelijk zijn voor de samenstelling
      van lesprogramma's en de uitreiking van diploma's                             van lesprogramma's en de uitreiking van diploma's
      in de Lid-Staten, voor de ontwikkeling van speci-                             in de Lid-Staten, voor de ontwikkeling van speci-
      fieke kwalificaties in de vreemde talen voor dat be-                          fieke kwalificaties in de vreemde talen voor dat be-
      roep of die sector, en van de cursussen en het les-                           roep of die sector, van de cursussen en het lesmate-
      materiaal die tot die kwalificaties leiden.                                   riaal die tot die kwalificaties leiden, en van de oplei-
                                                                                    ding in vreemde talen van de leerkrachten in het be-
                                                                                    roepsonderwijs.
              Gewijzigd voorstel voor een besluit van de Raad tot bevordering van het onderwijs in en het
              aanleren van vreemde talen in de Europese Gemeenschap als onderdeel van het LINGUA-pro-
                                                                       gramma
                                                               COM(89) 194 def.
              (Door de Commissie krachtens artikel 149, lid 3, van het EEG-Verdrag ingediend op 26 mei 1
                                                                  (89/C 181/12)
                  OORSPRONKELIJK VOORSTEL                                                            GEWIJZIGD VOORSTEL
                                               Titel, verwijzingen               ongewijzigd
                                                C o n s i d e r a n s e n 1-7   ongewijzigd
 Nieuwe considerans 8                                                         Overwegende dat bij de voltooiing van de interne markt
                                                                              en een Europa van de Burgers tevens volledig rekening
                                                                              moet worden gehouden met het belang van de instand-
                                                                              houding van de rijke verscheidenheid aan culturen en ta-
                                                                              len van de Gemeenschap;
 ---pagebreak--- Nr. C 181/14                            Publikatieblad van de Europese Gemeenschappen                                                  18. 7. 89
                  OORSPRONKELIJK VOORSTEL                                                                  GEWIJZIGD VOORSTEL
                                                  Consideransen 9-13 ongewijzigd
                                                            Artikel 1 ongewijzigd
Artikel 2
Onder vreemde-talenonderwijs in de context van dit be-                              Onder vreemde-talenonderwijs in de context van dit be-
sluit wordt uitsluitend verstaan het onderwijs in de offici-                        sluit wordt verstaan opleiding in het Deens, Duits, Engels,
ële talen van de Europese Gemeenschap.                                              Frans, Grieks, Iers Gaëlisch, Italiaans, Luxemburgs, Ne-
                                                                                    derlands, Portugees en Spaans, wanneer deze talen als
                                                                                    vreemde taal worden onderwezen.
                                        A r t i k e l 3, i n l e i d i n g , o n d e r a) o n g e w i j z i g d
Artikel 3, onder b)
b) ervoor te zorgen dat doeltreffende maatregelen wor-                              b) ervoor zorgen dat doeltreffende maatregelen worden
    den genomen zodat het bedrijfsleven in de Europese                                  genomen zodat de huidige en toekomstige werkne-
    Gemeenschap thans en in de toekomst over personeel                                  mers in de Europese Gemeenschap over de nodige
    kan beschikken dat over de nodige taalvaardigheden                                  taalvaardigheden beschikken om hen in staat te stellen
    beschikt om deze bedrijven in staat te stellen ten volle                            ten volle profijt te trekken van de interne markt. Deze
    van de interne markt profijt te trekken;                                            maatregelen die het bedrijfsleven ten goede komen
                                                                                        dienen vooral gericht te zijn op de behoeften van de
                                                                                        KMO's en van de perifere en minder ontwikkelde re-
                                                                                        gio's van de Gemeenschap.
                                               A r t i k e l 3, o n d e r i ) , ii) o n g e w i j z i g d
                                                            Artikel 4 ongewijzigd
                                                  A r t i k e l 5, i n l e i d i n g o n g e w i j z i g d
Artikel 5, onder i)
i) dat alle jongeren worden aangemoedigd om gedu-                                       dat alle jongeren worden aangemoedigd in de eerste
    rende het tijdvak waarin zij verplicht volledig dagon-                              fase van hun schooltijd één vreemde taal te leren zo-
    derwijs volgen minstens één vreemde taal van de Ge-                                 dat zij voldoende actieve taalbeheersing verwerven en
    meenschap te leren met het oog op het verwerven van                                 dat zij worden aangemoedigd vóór het einde van hun
    de nodige actieve taalbeheersing en dat maatregelen                                 middelbare schoolopleiding praktische kennis op te
    worden genomen om jongeren die zulks wensen in de                                   doen van twee vreemde talen naast hun moedertaal;
    gelegenheid te stellen gedurende dit tijdvak prakti-
    sche kennis op te doen van minstens twee talen van
    de Gemeenschap naast hun moedertaal (moederta-
    len);
                                                 A r t i k e l 5, ii) t o t iv) o n g e w i j z i g d
                                           A r t i k e l e n 6 t o t en met 11 o n g e w i j z i g d
                                                              Actie I ongewijzigd
                              A c t i e I I , p u n t e n 1, 2, 3 a) t o t en met c) o n g e w i j z i g d
Actie II, punt 3, onder d)
d) de mogelijkheid scheppen voor het onderwijs in talen                             d) de mogelijkheid te scheppen voor het onderwijs in ta-
   van buiten de Gemeenschap, in het bijzonder in het                                   len van buiten de Gemeenschap, in het bijzonder in
    licht van de zich ontwikkelende commerciële en cul-                                 het licht van de zich ontwikkelende commerciële en
   turele betrekkingen van de Gemeenschap met de rest                                   culturele betrekkingen van de Gemeenschap met de
   van de wereld.                                                                       rest van de wereld en van de behoefte aan culturele en
                                                                                        linguïstische verscheidenheid in de Gemeenschap.