CELEX: 51967DC0751
Language: nl
Date: 1967-11-09
Title: VOORSTEL VOOR EEN AANBEVELING van de Raad aan de lid-staten inzake het gebruik van de gemeenschappelijke lijst voor de onderlinge aanpassing van de opleidingsniveaus voor de werkzaamheden van een draaier van gemiddeld niveau. (door de Commissie bij de Raad ingediend)

ARCHIVES HISTORIQUES
DE LA COMMISSION
COLLECTION RELIEE DES
DOCUMENTS "COM"
COM (67) 751
Vol. 1967/0139
 ---pagebreak--- Disclaimer
Conformément au règlement (CEE, Euratom) n° 354/83 du Conseil du 1er février 1983
concernant l'ouverture au public des archives historiques de la Communauté économique
européenne et de la Communauté européenne de l'énergie atomique (JO L 43 du 15.2.1983,
p. 1), tel que modifié par le règlement (CE, Euratom) n° 1700/2003 du 22 septembre 2003
(JO L 243 du 27.9.2003, p. 1), ce dossier est ouvert au public. Le cas échéant, les documents
classifiés présents dans ce dossier ont été déclassifiés conformément à l'article 5 dudit
règlement.
In accordance with Council Regulation (EEC, Euratom) No 354/83 of 1 February 1983
concerning the opening to the public of the historical archives of the European Economic
Community and the European Atomic Energy Community (OJ L 43, 15.2.1983, p. 1), as
amended by Regulation (EC, Euratom) No 1700/2003 of 22 September 2003 (OJ L 243,
27.9.2003, p. 1), this file is open to the public. Where necessary, classified documents in this
file have been declassified in conformity with Article 5 of the aforementioned regulation.
In Übereinstimmung mit der Verordnung (EWG, Euratom) Nr. 354/83 des Rates vom 1.
Februar 1983 über die Freigabe der historischen Archive der Europäischen
Wirtschaftsgemeinschaft und der Europäischen Atomgemeinschaft (ABI. L 43 vom 15.2.1983,
S. 1), geändert durch die Verordnung (EG, Euratom) Nr. 1700/2003 vom 22. September 2003
(ABI. L 243 vom 27.9.2003, S. 1), ist diese Datei der Öffentlichkeit zugänglich. Soweit
erforderlich, wurden die Verschlusssachen in dieser Datei in Übereinstimmung mit Artikel 5
der genannten Verordnung freigegeben.
 ---pagebreak---          COMMISSIE VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAPPEN
                                      COM(67)751 def.
                                      Brussel , 9 november 1967
             VOORSTEL VOOR EEN AANBEVELING   •
van. de Raad aan de lid-staten inzake het gebruik van de
    gemeenschappelijke lijst voor de onderlinge aan­
        passing van de opleidingsniveaus voor de
           werkzaamheden van een draaier van
                 gemiddeld niveau.
       (door de Commissie bij de Raad ingediend )
COM(67 ) 751 def
 ---pagebreak---                         Motivering
 Het achtste van de algemene "beginselen voor de toepassing van een
  gemeenschappelijk beleid met betrekking tot de beroepsopleiding
 bepaalt dat dit gemeenschappelijk beleid gericht moet worden op
 een geleidelijke onderlinge aanpassing van de verschillende oplei­
 dingsniveaus .   Om dit te bereiken is het gewenst voor de diverse
 "beroepen , waarvoor een bepaalde opleiding is vereist , een geharmonis­
 eerde beschrijving op te stellen van de basiseisen voor toelating
 tot de verschillende opleidingsniveaus .   Het spreekt vanzelf dat
 daarbij in de allereerste plaats aandacht moet worden geschonken
 aan die elementaire beroepen , waarin een tekort aan werkkrachten
 bestaat en waarin migratie het meest voorkomt .
 De gemeenschappelijke lijst voor de onderlinge aanpassing van de
 opleidingsniveaus voor de werkzaamheden van een draaier van gemid­
 deld niveau is de eerste samenvatting van de voor een beroepvereiste
 basiskennis die in communautair verband tot, stand is gekomen .   Deze
 lijst geeft een Europees beroepsbeeld en moet het aldus in alle lid­
 staten voor eenieder mogelijk maken een uniforme beroepsopleiding te
 genieten , waardoor de betrokkenen betere mogelijkheden ondervinden
 om in het kader van de bepalingen inzake het vrije verkeer het beroep
 van draaier in elk land van de Gemeenschap uit te oefenen en daarbij
 ten volle te voldoen aan de eisen die door dè ondernemingen gesteld
 worden .
 De gemeenschappelijke lijst vermeldt de kennis en vaardigheden die
 tijdens de opleiding verworven moeten worden' . 'Daarnaast kan iedere
 lid-staat desgewenst het eigen , nationale beroepsbeeld verder inhoud
 geven door een bepaalde rubriek "van de gemeenschappelijke lijst uit
 te diepen .  •
 Het- feit dat de lijst een bepaald aantal onderwerpen van kennis en
•vaardigheid vermeldt , wil ook niet zeggen dat in een lid-staat geen
 andere onderwerpen kunnen 'worden onderwezen , die op het gebied van
 aanverwante beroepen liggen ( polyvalentie ).  Ook is het mogelijk dat
 per land bepaalde beroepspunten gereglementeerd worden die verband
 ---pagebreak--- houden met het karakter van in een '"bepaalde-      .
ciftek gebezigde materialen of werkmethoden »
De in de gemeenschappelijke lijst vermelde onderwerpen vertegenwoordi­
gen minimumeisen , waaraan de opgeleide personen in principe moeten vol­
doen "bij de aanvang van hun beroepsloopbaan als draaier .  Deze eisen
gelden alleen voor een draaier van gemiddeld niveau en niet voor hoog
gekwalificeerde draaiers .
De vaardigheden en de kennis zoals die in de gemeenschappelijke lijst
zijn vastgelegd , bezitten slechts voor een zekere periode geldigheid .
De voortschrijdende techniek en de economische ontwikkeling vereisen
een voortdurende aanpassing van de beroepsopleiding aan nieuwe omstand-
digheden , zodat het noodzakelijk zal zijn op gezette tijden de gemeen­
schappelijke lijst aan die nieuwe omstandigheden aan te passen .
De gemeenschappelijke lijst vormt een aanvaardbare basis voor hetgeen
in het tweede algemene beginsel gesteld wordt , nl . een op grondslag
van het algemeen vormend onderwijs zodanig ruim opgezette beroepsop - ■
leiding , dat de harmonische ontwikkeling van de mens wordt bevorderd en
dat tevens wordt voldaan aan de eisen van de voortschrijdende techniek ,
de ontwikkelingen op het gebied van de produktie-organisatie en de
sociale en economische ontwikkeling .   De beroepsopleiding mag zich
niet beperken tot specialisatie f zij moet bijdragen tot volledige ont­
plooiing van de mens binnen zijn maatschappelijk milieu en zijn beroeps-
milieu .
Het Adviescomité voor de beroepsopleiding heeft op 21 februari 1967 ad­
vies uitgebracht over de communautaire ontwerplijst voor de onderlinge
aanpassing van de opleidingsniveaus    voor de werkzaamheden van een .
draaier van gemiddeld niveau.   In dit advies onderstreept het Comité het
belang van de gemeenschappelijke lijst en spreekt het als zijn mening
uit , dat deze lijst een nuttig instrument vormt voor de verwezenlijking
van het achtste beginsel .  Verder oordeelt het Comité dat de onderlinge
aanpassing van de opleidingsniveaus zo spoedig mogelijk haar beslag moet
 ---pagebreak--- krijgen , ten einde , zoals in het achtste beginsel is gesteld , te
komen tot wederzijdse erkenning van de diploma 's en andere nationale
getuigschriften die hij afsluiting van de beroepsopleiding worden uit­
gereikt .
De gemeenschappelijke lijst is bedoeld als grondslag voor de opleiding
tot draaier in alle lid-staten van de Gemeenschap .   De hierna volgen­
de aanbeveling wekt dan ook , de lid-staten op tot het nemen van dus­
danige maatregelen , dat de in de lijst vermelde onderwerpen als mini-
mumgrondslag worden aanvaard in het desbetreffende onderwijs , zulks
in het kader van de normale opleidingsprogramm' s voor draaiers van ge­
middeld niveau .
 ---pagebreak---                          VOORSTEL VOOR EEN jUUSTBETELINQ
             van de Raad aan de lid-staten inzake het gebruik van
                de gemeenschappelijke lijst voor de onderlinge
                    aanpassing van de opleidingsniveaus voor
                       de werkzaamheden van een draaier van
                               gemiddeld niveau.
                 ( Door de Commissie bij de Raad ingediend ).
     gelet op het Verdrag tot opriohting van de Europese Economische
     Gemeenschappen en inzonderheid op artikel 128 hiervan ,
     gelet op het Besluit van de Raad van 2 april 1963 , houdende vast-
     istelling van de algemene beginselen voor de toepassing van een ge­
     meenschappelijk beleid met betrekking tot de beroepsopleiding ,
     bereelt de Raad op voorstel van de Commissie de lid-staten aan s
     - de beroepsopleiding voor draaier in elk der lid-staten te base­
       ren op bijgaande gemeenschappelijke lijst en de nodige maatrege­
       len te nemen om te bereiken dat de in deze lijst vermelde kennis
       en vaardigheden in de nationale opleidingsprogramm 's voor het
       beroep van draaier worden beschouwd als minimumeisen voor een ge­
       middeld beroepsniveauj
     - deze aanbeveling ter kennis te brengen van alle overheidsinstelling*®»
       semi-overheidsinstellingen en partikuliere instellingen , met inbegrip
                                                                V
       van de verenigingen van werknemers en werkgevers ;
     - de Commissie regelmatig te informeren omtrent voorgenomen maatregelen
       verband houdende met deze aanbeveling , de doorvoering van deze maat­
       regelen en de daarbij ondervonden moeilijkheden .
  Gedaan te Brussel ,                                    Voor de Raad
I
                                                         De Voorzitter *
 ---pagebreak---                   Gemeenschappelijke lijst
  voor de onderlinge aanpassing van de opleidingsniveaus
voor de werkzaamheden van een draaier van gemiddeld niveau
                     I
 ---pagebreak---                       Bij de opstelling van de gemeenschappelijke lijst voor
 de onderlinge aanpassing van de opleidingsniveaus voor de werkzaam­
 heden van een draaier van gemiddeld niveau is rekening gehouden met
 de noodzakelijkheid van een - op de grondslag van het algemeen vormend
onderwijs - zodanig ruim opzetten van de beroepsopleiding , dat de har­
monische ontwikkeling van de persoonlijkheid wordt "bevorderd en tevens
wordt voldaan aan de eisen , die voortvloeien uit de technische vooruit­
gang , de vernieuwingen in de productieorganisatie en de socialeen eco­
nomische ontwikkeling . Een draaier van gemiddeld niveau , is een draaier ,
die aan het einde van zijn opleiding in staat is op verschillende ty­
pen draaibanken , werkstukken met normale precisie te vervaardigen uit
ferro - en non-ferrometalen en kunststoffen naar werktekening , die alle
noodzakelijke aanwijzingen bevat .
                               KENNIS EET VAARDIGHEDEN ,
                    DIE GEDURENDE DE OPLEIDING WORDEN GELEERD ( 1 )
1 . BASISVAARDIGHEDEN
1 . 00 Meten
         het gebruik van
1 . 00 . 00 haar 1 ine aal
1.00.01 waterpas
1.00.02 cirkelpasser , blokhaak , maatlat , meetrol , passer ( binnen
            en buiten )
1.00.03 vlakplaat en Vr-blokken
1.00.04 schuifmaat
( 1 ) Do hieronder volgende opsomming sluit niet uit , dat naar gelang
      van het nationale opleidingssysteem meer kennis wordt bijgebracht ,
      die ook betrekking kan hebben op beroepen uit dezelfde groep
      ( polyvalent ie )
 ---pagebreak---                                   - 2 -
1.00.05 dieptesohuifmaat
1 . 00.06 schroefmaten
1.00.07 "bek- en ringkalibers , oylindrische en conische penkalibers
1.00.08 voelers
1.00.09 radiuskalibers , radiusraallen
1.00.10 draadkalibers
1.00.11 meetklokken en eindmaten
1.00.12 universeelhoekmeter
1.01 Aftekenen en centeren
1.01.00 gebruik van blokhaak , lineaal (rei ), steekpasser , kraspen ,
          krasblok , centerpons en af tekenmiddel
1.01.01 bepalen van het middelpunt van assen en boringen
1.01.02 aftekenen in een plat vlak
1.01.03 aftekenen van eenvoudige werkstukken met meer dan
          één vlak
1 . 02 Zagen
1.02.00 met de hand zagen volgens afgetekende lijnen
1.03 Pasvijlen
1.03.00 vijlen van vlakke, oppervlakken , met een nauwkeurigheid
          volgens IT 10
1.03.01 vervaardigen van eenvoudige mallen
1 . 04 Boren
       door middel van een kolom- en handboormachine
1.04.00 keuze en het klemmen van het boor gereedschap
1.04.01 koeling van het gereedschap
1.04.02 smering en onderhoud van de boormachine
                                                       • • •J• •
 ---pagebreak---                                        - 3 -v
1.04.03 opspannen van de werkstukken
1.04.04 keuze van de toerentallen               .
1 . 04 . 05 boren - van doodgaande- en- blinde gaten
1.05 Verzinken
1.05.00 cylindrische gaten
1.05.01 conische gaten
1.06 Inwendig schroefdraadsnijden met de hand
1.06.00 in doorgaande gaten
1.06.01 in "blinde gaten
1.07 Uitwendig schroefdraadsni jden met de -hand .
1.08 Scherpslijpen
1.08.00 van beitels
1.08.01 van draai- en schaafbeitels (uitgezonderd tiardmetalen )
1.08.02 wetten van eenvoudige gereedschappen met een wetsteen
                              r . - . ;   .....      „ ,    ,
1 . HET WERKM AAH DB MACHINE
2.00 Draaien
2.00.00 algemeen
            00 "bedienen van de centerdraaibank
            01 smeren en onderhouden van de machines
            02 kiezen , stellen en spannen van de draaigereedschappen
            03 smeren en koelen van de draaigereedschappen
            04 kiezen van het toerental , snij snelheid en voeding
                                                               • ♦ •
 ---pagebreak---                                  - 4 -
 2.00.01 centrisch en excentrisch spannen van de werkstukken op
          de draaibank
          00 tussen de centers
          01 door middel van zelf centrerende klauwplaat , spantangen
              en ringklauw
          02 in niet zelf centrerende klauwplaat
          03 op stelplaat . )
          04 op stelplaat met hoekplaat    1)
          05 in klauwplaat en losse kopoenter    .1 )
          06 in klauwplaat en vaste "bril 1 )
          07 met vaststaande en meelopende bril       1)
 2.00.02 draaiwerkzaamheden
          00 langsdraaien - uit- en inwendig
          01 vlakdraaien - uit - en inwendig
          02 conisch draaien - uitwendig
              00 door het verstellen van de beitelslede
              01 door het verstellen van de losse kop
            • 02 door middel van conuslineaal
          03 conisch draaien - inwendig
              00 door het verstellen van de beitelslede
              01 door middel van conuslineaal
         04 kamer sdraai en - uit- en inwendig
         05 afsteken
         06 profieldraaien - uit - en inwendig
              00 met profielbeitels
              01 door verstellen van langs- en dwarssslede met de hand
         07 snijden van schroefdraad uit - en inwendig met beitel
              00 driehoekige sohroefdraad
              01 rechthoekige en trapezium draad
         08 snijden van schroefdraag met snijijzer
         09 draadtappen
          10 boren
          11  oenteren
         1 2 ruimen
1 ) bij ingewikkelde werkstukken volgens nadere aanwijzingen
 ---pagebreak---                                    - 5 -
           13 conisch en cylindrisch verzinken
           14 kartelen
 2.00.03 kwaliteitseisen
          00 maatvoering
              00 uitwendig draaien met een diameternauwkeurigheid IT 6 ,
                 resp . IT 7 , afhankelijk van de afmetingen van het werk­
                 stuk
              01 inwendig draaien met een diameternauwkeurigheid IT 7 , resp .
                 IT 8 , afhankelijk van de afmetingen van het werkstuk
              02 op lengte draaien met een nauwkeurigheid IT 8 , resp . IT 9 ,
                 afhankelijk van de afmetingen van het werkstuk
          01 oppervlakte kwaliteit
              00 afwerken van oppervlakten , overeenkomstig het "bewerkings­
                 teken W
                 ( geen gebruik van vijlen , schuurlinnen en schuurpoeder )
2.01 Het uitvoeren van eenvoudige werkzaamheden op frees-, schaaf- en
      slijpmachines is zeer wenselijk , met het oog op een progressieve
      polyvalente opleiding
3 . TECHNISCH TEKENEN
3.00 Kennis der grondbeginselen van het technisch tekenen , met inbegrip
      van de tekennormen
3.01 Lezen van productie en eenvoudige samens tel lings tekeningen
3.02 Vervaardigen van eenvoudige technische tekeningen en handschetsen
3.03 Kennis van passingen en toleranties en van de in de industrie
      gebruikelijke normalisatie
4 . TECHNOLOGIE
4.00 Noodzakelijke speciale vakkennis
4.00.00 bewerken van de materialen
          00 verspanende vormgeving
                                                           • • • ! • • •
 ---pagebreak---         00 verspanende gereedschappen en hun vorm , met inbegrip van
            boren , ruimers en draadsni jgereedschappen
        01 geometrie der verspanende gereedschappen
        02 hoofdfactoren , die de verspaan-capaciteit "bepalen
        03 eenvoudige "berekeningen voor de snijsnelheid , voeding
            en bewericingfîti jaon
        04 slijpen van de gereedschappen
4.00.01 meten en controleren
        00 beschrijving, toepassing en onderhoud van de meet - en controle
            ger T? e d 'b ob ap cs n , zoals deze zijn vermeld onder punt 1.00
        01 me 3 + t'ov.t jn - oor zaken en correcties
        02 gr o ;ir? b * •         an vcor de controle tijdens en na de uitvoering
            v ; wl    .
4.00.02 machi           c--n werktuigonkennis
        hier-in is "bt* gireren ai &« 'cennis van de verschillende draaibanken ,
        hun OOÏIS -iruoxie en to t ;:-::; .. 'mg met inbegrip van de bijhorende hulp
        middelen , alsmede da                   die nodig is voor het verrichten van
        de onder punt 2.00 gynü'-uje werkzaamheden
4.01 Noodeakeli jke algemene vakkennis
4.01.00 de materialen , hun samenstelling, toepassing en bewerkings-
        mogeli jkheden
        00 ijzer , staal , gietijzersoor ten
        01 non-ferro metalen en hun legeringen
        02 kunststoffen
        03 overige gebruikelijke materialen
        04 bijzondere materialen voor het vervaardigen van gereedschap­
            pen ( geraedfichc/ps'jtaal , hardmetalen , diamant en oxydkera-
           mischa jpatur i^lsn )
4.01.01 aftekenen
        00 af tekenmethoden
            00 aftekenen in een plat vlak
            01 aftekenen van eenvoudige werkstukken met meer dan één vlak
           02 uitbalanceren van onbewerkte werkstukken
           03 symmetrie assen en -vlakken
           04 snijlijnen en doorsni jdingsvlakken
 ---pagebreak---                                   - 7 -
          01 beschrijving, toepassing en onderhoud van de aftekengereed-
             schappen
          02 aftekenmiddelen
4.01.02 transport- en hefwerktuigen
          00 gebruik van hefbomen , domme kracht , takels en lieren
          01 preventieve veiligheidsmaatregelen
         02 aanslaan van lasten
4.02 Wenselijke vakkennis 1 )
4.02.00 mechanische eigenschappen van metalen
4.02.01 corrosie bescherming van metalen
4.02.02 verwerking van materialen
         00 grondbeginselen van de spaanloze vormgeving, het lassen
             en autogeensni jden
4-02.03 slijpen
         00 slijpen van werkstukken
         01 sli jpmiddelen
4.02.04 losneembare verbindingen
4.02.05 niet-losneembaro verbindingen
4.02.06 bewerkingen aan de bankschroef
         00 beschrijving, toepassing en het onderhoud van de handgereo.d-
             schappen
4.02.07 boren
         00 beschrijving van verschillende type boormachines
4.02.08 schaven
         00 horizontale en verticale schaafmachine
         01 gereedschappen
         02 voornaamste bewerkingen op de verticale- en horizontale
             schaafmachines
1 ) de hier opgesomde kennis zal worden begrepen , zonder dat sprake ie
    van een verdieping in de zin van beheersen .
 ---pagebreak---                                       - 8 -
4.02.09     frezen
            00 freesmachines
            01 gereedschappen
            02 diverse frezen
            03 belangrijkste bewerkingen op freesmachines
4.02.10 de verschillende warmte en thermo chemische behandelingen
            van materialen
4.02.11 smeer - en koelmiddelen
4.02.12 aandrij for ganen
4.02.13 tandwielen en hun bijzondere kenmerken
4.02.14 grondbeginselen van de productiemethode
            00 methodisch bepalen van de juiste werkvolgorde voor een­
               voudig draaiwerk voor stuk- en seriefabricage , met inbegrip
               van de keuze van de gereedschappen en hulpmiddelen
5 . ALGEMENE VORMING
5.00 De moedertaal
5.00.00 voor het opstellen van eenvoudige teksten en vakrapporten
            beheersen van de moedertaal in woord en geschrift ( wenselijk
            is : het deelnemen aan gesprekken en discussies )
5.00.01 gebruik van technische en handboeken
5»01 Wiskunde
5 . 01 . 00 de vier hoofdbewerkingen van het rekenen
5.01.01 oefenen in het snel hoofdrekenen , vooral voor het benaderen en
            afronden van uitkomsten
5.01.02     eigenschappen van deelbaarheid
5.01.03     rekenen met gewone en decimaalbreuken
5.01.04     verhoudingen , evenredigheden , schalen en regel van drie
5.01.05     procent-rekenen
                                                     • • •/ • • •
 ---pagebreak---                                          - 9 -
 p . ui . C/o machtsverheffen en worteltrekken
              00 gebruik van rekenta"bellen
 5.01.07 maatstelsel ( metriek stelsel ), lengte-, oppervlakte- en
              inhoudsmaten , gewicht , soortelijk gewicht
 5.01.08 rekenen met hoekgraden , booglengten , tijdseenheden , maat-
              eenheden ( complexe getallen )
 5.01.09 omzetten , vereenvoudigen en oplossen van eenvoudige letter-
              formules ( letterrekenen )
5 . 01 . 10 lezen en begrijpen van eenvoudige grafische voorstellingen
 5.01.11 elementen van de meetkunde ( punt , lijn , hoek)
5.01 . 12 hoofdfiguren van de vlakke meetkunde ( driehoek, vierhoek,
              regelmatige veelhoek , cirkel ), hun constructie en hun stel­
              lingen , hun omtrek en hun oppervlakte
5*01.13 meetkundige lichamen ( prisma , pyramide , cylinder , kegel , bol ),
              hun constructie en hun stellingen , hun oppervlakten en hun in­
              houd
5.01.14 eenvoudige hoekberekeningen voor rechthoekige driehoeken
              met behulp van trigonometrische tabellen
5.01.15 berekenen van de conisiteit en stijging
5.02 Natuurkunde
          de hierna opgesomde natuurkundige kennis zal als basis moeten dienen
         voor het begrijpen van technische vragen , die zich op het werkgebied
         van de vakman voordoen en door de technische ontwikkeling laten
         stellen .1 ")
5.02.00 mechanica van vaste lichamen
              00 krachten en druk , koppels en momenten , evenwicht
              01 rechtlijnige ert: cirkelvormige bewegingen , het overbrengen en
                 omzetten van bewegingen
1 ) Bij het opstellen van deze tekst waren de deskundigen van mening dat ,
      niet in de laatste plaats in verband met de toekomstige eisen , aan deee
      uitwerking de volgende interpretatie moet worden gegevens
      - van bijzondere betekenis zijn de natuurkundige wetten , eenheden
         en meetmethoden (meetfouten )
      - bij de behandeling van de verschillende gebieden en in de samenvat­
         tingen zal men de . gelegenheid te baat moeten nemen het overdragen en
         omzetten van energie te onderstrepen .
                                                                 •••/•••
 ---pagebreak---                                   - 10 -
          02 massa en massatraagheid
          03 arbeid, en energie ( impuls )
          04 vermogen
          05 wrijving
          06 basiskennis van de vaste stoffen
5.02.01 mechanica van vloeibare en gasvormige lichamen
          00 wetten van Pascal en Archimedes , toepassingen
          01 atmospherische druk , barometer
          02 druk van vloeistoffen en gassen , manometer
          03 wetten van Boyle en Mariotte
5.02.02 warmte
          00 warmte geleiding
          01 uitzetting van vaste , vloeibare en gasvormige lichamen
          02 meten van temperatuurveranderingen , eenvoudige temperatuur
             meetapparaten
          03 toestandsverandering van lichamen
          04 basi*kennis van warmtekrachtmachines
5.02.03 basiskennis van de dectriciteitsleer
          00 spanning, stroom , weerstand
          01 wet van Ohm , spanningsverl ies , aarding
          02 electrische stroomkring, zekeringen en eenvoudige schakel­
             apparaten
          03 basiskennis van de meetinstrumenten
          04 gelijkstroom , wisselstroom , draaistroom
          05 effecten van de electrische stroom , electrische warmte ,
             magnetisme
          06 basiskennis van electrische machines , omvormers en stuur-
             organen
5.03 De arbeidsverhouding
5.O3 . OO bedrijfsveiligheid
          00 directe en indirecte oorzaken van bedri jfsongevallen
          01 middelen ter voorkoming van directe en indirecte
             oorzaken van ongevallen
          02 kennis van de desbetreffende veiligheidsvoorschriften
                                                                    /...
 ---pagebreak---                                    - 11
         03 streven naar veiligheid en het zich daarnaar gedragen
         04 gevolgen van een ongeval voor de werknemer , de werk­
            gever , de onderneming en de gemeenschap
5.O3.OI hygiene in de werkplaats
5.03.02 sociaal recht
        00 grondbeginselen van het arheids- en sociaal recht
        01 plichten en rechten van de werknemer op grond van per­
            soonlijke en collectieve overeenkomsten
            ( o.a . loon- en werktijd )
De snelle ontwikkeling van de economie en de techniek maakt een voort­
durende aanpassing van de beroepsopleiding aan de nieuwe eisen nood­
zakelijk } derhalve moet ook de inhoud van de gemeenschappelijke lijst
met gewisse tussenpozen worden nagegaan. '