CELEX: 51988PC0202
Language: es
Date: 1988-05-05
Title: PROPUESTA DE DECISION DEL CONSEJO RELATIVA A LA PREVENCION DE LAS AGRESIONES AL MEDIO AMBIENTE MEDIANTE ACCIONES EN LOS CAMPOS DE LA EDUCACION Y LA FORMACION

27. 7. 88                                Diario Oficial de las Comunidades Europeas                                N° C 197/13
                                                                  II
                                                   (Actos jurídicos preparatorios)
                                                      COMISIÓN
              Propuesta de Decisión del Consejo relativa a la prevención de las agresiones al medio ambiente
                              mediante acciones en los campos de la educación y la formación
                                                        COM(88) 202 final
                                       (Presentada por la Comisión el 6 de mayo de 1988)
                                                           (88/C 197/10)
EL CONSEJO DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS,                              Consejo, de 19 de octubre de 1987 (5), relativa a la con-
                                                                     tinuación y aplicación de una política y de un programa
                                                                     de acción de las Comunidades Europeas en materia de
Visto el Tratado constitutivo de la Comunidad Econó-                 medio ambiente, declara que es importante centrar la ac-
mica Europea y, en especial, su artículo 103 S,                      ción comunitaria en determinados sectores prioritarios,
                                                                     respetando las competencias respectivas de la Comuni-
                                                                     dad y de los Estados miembros y, en dicho contexto,
Vista la propuesta de la Comisión,
                                                                     pide que se despliegue un mayor esfuerzo para fomentar
                                                                     la educación y la formación en materia de medio am-
Visto el dictamen del Parlamento Europeo,                            biente en el nivel adecuado;
                                                                     Considerando que la Resolución del Consejo y de los
                                                                     Ministros de Educación reunidos en el Consejo, de 9 de
Visto el dictamen del Comité Económico y Social,                     febrero de 1976, que incluye un programa de acción en
                                                                     materia de educación (6), prevé la realización de diversas
                                                                     medidas de mejora de la correspondencia de los sistemas
Considerando que el apartado 2 del artículo 130 R del
                                                                     educativos nacionales y de cooperación en el campo de
Tratado constitutivo de la Comunidad Económica Euro-
                                                                     la enseñanza superior;
pea prevé que la actividad de la Comunidad en materia
de medio ambiente debe basarse fundamentalmente en el                Considerando que, habida cuenta de la diversidad de los
principio de la acción preventiva;                                   sistemas de enseñanza de los Estados miembros, con-
                                                                     viene establecer algunos principios cuya realización debe
                                                                     estar garantizada por las autoridades competentes de los
Considerando que, para ello, la educación y la forma-                Estados miembros;
ción están llamadas a desempeñar un papel importante;
que, en materia de medio ambiente, su objetivo es sensi-             Considerando que es especialmente necesario fomentar
bilizar a la opinión pública ante los problemas existentes           que se tengan en cuenta dichos principios en todos los
y las soluciones posibles en la materia, así como orientar           niveles de la enseñanza y de la formación (enseñanza
el comportamiento de las personas para que presten una               preescolar, primaria, media y superior);
mayor atención a las exigencias del medio ambiente;                  Considerando que también es conveniente que los Esta-
                                                                     dos miembros aseguren la formación de un número sufi-
                                                                     ciente de expertos en cuestiones de medio ambiente, a fin
Considerando que los programas de acción de las Comu-                de satisfacer la creciente demanda dé las empresas y de
nidades Europeas en materia de medio ambiente de                     las administraciones y facilitar la efectiva realización de
1973 O , 1977 (2), 1983 (J) y 1987 (4) destacan la impor-            los objetivos de la política comunitaria de medio am-
tancia de una mayor sensibilización de la opinión pública            biente;
mediante acciones adecuadas en el campo de la educa-
ción;                                                                Considerando que a las acciones que deben emprenderse
                                                                     a escala nacional se añaden las acciones que deben reali-
                                                                     zar las instituciones comunitarias para fomentar la com-
Considerando que la Resolución del Consejo de las Co-                paración y el intercambio de experiencias realizadas a es-
munidades Europeas y de los representantes de los Go-                cala nacional, así como estimular que se tomen en consi-
biernos de los Estados miembros reunidos en el seno del              deración aspectos específicamente europeos e integrar el
                                                                     medio ambiente en los programas comunitarios existentes
O   DO   n° C 112 de 20. 12. 1973, p. 1.                             en materia de educación y formación,
O   DO   n° C 139 de 13. 6. 1977.
(J) DO   n° C 46 de 17. 2. 1983.                                     O DO n° C 289 de 29. 10. 1987.
(4) DO   n° C 70 de 18. 3. 1983.                                     (') DO n° C 38 de 9. 2. 1976.
 ---pagebreak--- N ° C 197/14                             Diario Oficial de las Comunidades Europeas                                 27. 7. 88
HA ADOPTADO LA PRESENTE DECISIÓN:                                 — adoptarán las medidas adecuadas para desarrollar los
                                                                      conocimientos del personal docente, tanto en su for-
                          Artículo 1                                  mación inicial como en la formación continuada, y
                                                                      favorecer su perfeccionamiento mediante experiencias
1.     La protección del medio ambiente requiere que los              piloto y proyectos de investigación;
ciudadanos muestren una mayor sensibilidad ante los               — emprenderán las acciones necesarias para poner a
problemas existentes en este campo y las soluciones posi-             disposición del personal docente y de los alumnos el
bles.                                                                 material pedagógico adecuado.
2.     La realización de este objetivo exige, en especial,        2.    Los Estados miembros favorecerán también la for-
que se favorezca una toma de conciencia ante los si-              mación de especialistas en las diferentes disciplinas rela-
guientes elementos:                                               cionadas con el medio ambiente, incluyendo temas de
                                                                  ecología en los programas de perfeccionamiento. Se tra-
— el medio ambiente como patrimonio común de la hu-
                                                                  tará también de incluir estos temas en la formación pro-
    manidad;
                                                                  fesional, incluida la enseñanza universitaria, a fin de
— el equilibrio ecológico y la importancia de la conser-          orientar el comportamiento de los futuros profesionales
    vación del mismo;                                             hacia una actitud más favorable a la salvaguarda del me-
— el derecho a disfrutar de un medio ambiente no con-             dio ambiente y de los recursos naturales.
    taminado;                                                     3.    Con el fin de asegurar una mejor integración de las
— la necesidad de garantizar una utilización racional de          acciones definidas en los dos apartados anteriores en las
    los recursos naturales;                                       estructuras y orientaciones pedagógicas de los respecti-
                                                                  vos sistemas de enseñanza y de formación profesional,
— los efectos de las actividades humanas en el medio              las autoridades competentes de cada uno de los Estados
    ambiente local, nacional y general;                           miembros elaborarán un programa en el que se definirán
— la forma en la que cada uno puede contribuir, con su            las características de la realización del objetivo definido
    actitud, en especial como consumidor, a la protección         en el apartado 1 del artículo 1.
    del medio ambiente.                                           4.    Esta programación deberá tener un cuenta en espe-
                                                                  cial el hecho de que la educación y la formación profe-
                          Artículo 2                              sional en materia de medio ambiente es un principio de
                                                                  enseñanza interdisciplinar que forma parte tanto de las
1.     Las autoridades competentes de los Estados miem-
                                                                  ciencias de la naturaleza como de las ciencias sociales.
bros garantizarán la inclusión de los elementos definidos
en el apartado 2 del artículo 1 en todos los niveles de la                                 Artículo 3
educación general y de la formación profesional (in-
cluida la destinada a los adultos), en colaboración con           Los Estados miembros adoptarán las medidas necesarias
las entidades locales y, si fuera el caso, con los padres de      para atenerse a la presente Decisión a más tardar el 1 de
los alumnos.                                                      abril de 1990 y las comunicarán sin demora a la Comi-
                                                                  sión.
Para ello, las autoridades competentes de los Estados
miembros:                                                                                  Artículo 4
— tendrán en cuenta dichos elementos en la elaboración            La Comisión presentará al Consejo y al Parlamento Eu-
    de los programas de enseñanza y de las disciplinas            ropeo antes del 1 de julio de 1992 un informe sobre la
    correspondientes y en la organización de los cursos           aplicación de la presente Decisión.
     interdisciplinarios;
                                                                                           Artículo 5
— preverán actividades periescolares para poner a
    prueba prácticamente los conocimientos teóricos ad-           Los destinatarios de la presente Decisión serán los Esta-
     quiridos en materia de medió ambiente;                       dos miembros.