CELEX: 51985PC0431
Language: el
Date: 1985-08-01
Title: Πρόταση απόφασης του Συμβουλίου για την έγκριση κοινοτικού προγράμματος εκπαίδευσης και κατάρτισης στον τομέα της τεχνολογίας COMETT ( 1986 - 1992 )

13.9.85                                    Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων                                 Αριθ. C 234/3
                                                                    II
                                                     (Προπαρασκευαστικές          πράξεις)
                                                          ΕΠΙΤΡΟΠΗ
                Πρόταση απόφασης του Συμβουλίου για την έγκριση κοινοτικού προγράμματος εκπαίδευσης και
                                     κατάρτισης στον τομέα της τεχνολογίας — C O M E T T (1986-1992)
                                                          COM(85) 431        τελικό
                                (Υποβληθείσα   από την Επιτροπή    στο Συμβούλιο       στις 6 Αυγούστου       1985)
                                                             (85/C 234/03)
ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ,                                  ότι το Συμβούλιο, διατυπώνοντας τα συμπεράσματα του της
                                                                                                4
                                                                         7ης Ιουνίου 1984 ( ) σχετικά με τις τεχνολογικές και κοινω­
                                                                         νικές μεταβολές, ζήτησε από την Επιτροπή να αναπτύξει,
Έχοντας υπόψη:
                                                                         και όπου απαιτείται, να αναλάβει για πρώτη φορά δράση με
                                                                         στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ της βιομηχα­
τη συνθήκη για την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Οικονομικής                     νίας και των ιδρυμάτων που παρέχουν κατάρτιση, ιδίως
Κοινότητας, και ιδίως το άρθρο 128,                                      υψηλού επιπέδου, ώστε ν α βελτιωθεί η οργάνωση της
                                                                         αρχικής κατάρτισης και η μετάδωση νέων γνώσεων σ τ α
                                                                         πρόσωπα που ασχολούνται σε τομείς που επηρεάζονται,
την απόφαση 63/266/ΕΟΚ του Συμβουλίου της 2ας Απρι­
                                                                         άμεσα, από την τεχνολογική αλλαγή ·
λίου 1963 περί θεσπίσεως των γενικών αρχών για την εφαρ­
μογή κοινής πολιτικής επαγγελματικής καταρτίσεως ('), και
ιδίως τη δεύτερη, έκτη, έβδομη, ένατη και δέκατη αρχή,
                                                                         ότι το Συμβούλιο έχει ήδη λάβει μέτρα που αποσκοπούν
                                                                         στην ενίσχυση της τεχνολογικής συνεργασίας σε κοινοτικό
την πρόταση της Επιτροπής,                                               επίπεδο, ιδίως με τις αποφάσεις του 85/141/ΕΟΚ( 5 ),
                                                                         85/195/ΕΟΚ( 6 ), 85/196/ΕΟΚ( 7 ) και 85/197/ΕΟΚ ( 8 ), όσον
                                                                         αφορά τα προγράμματα ESPRIT, Βιοτεχνολογία, BRITE και
τη γνώμη του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου,
                                                                         το σχέδιο για την τόνωση της αποτελεσματικότητας του
                                                                         επιστημονικού δυναμικού της Ευρωπαϊκής Οικονομικής
τη γνώμη της Οικονομικής και Κοινωνικής Επιτροπής,                       Κοινότητας -
Εκτιμώντας:
                                                                         ότι το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο, που συνήλθε το Μάρτιο του
                                                                         1985, υπενθύμισε τη σημασία της ενίσχυσης της τεχνολο­
ότι οι βασικοί στόχοι της κοινής πολιτικής στον τομέα της                γικής υποδομής και της ανταγωνιστικότητας της βιομηχα­
επαγγελματικής κατάρτισης, που καθορίζονται στη δεύτερη                  νίας, και, στα πλαίσια αυτά, υπογράμμισε την ανάγκη της
αρχή της απόφασης 63/266/ΕΟΚ, αφορούν, ιδιαίτερα, τη                     καλύτερης αξιοποίησης του ανθρώπινου δυναμικού, ιδίως,
διεύρυνση της επαγγελματικής κατάρτισης στα πλαίσια της                  μέσω της προώθησης της συνεργασίας μεταξύ της ανώτατης
προσπάθειας προσαρμογής της γενικής εκπαίδευσης, στις                    εκπαίδευσης και της βιομηχανίας (')·
απαιτήσεις που έχει δημιουργήσει η τεχνολογική πρόοδος,
και σύνδεσης των διαφόρων μορφών επαγγελματικής κατάρ­
τισης με τους τομείς της οικονομίας·                                     ότι το Συμβούλιο (Παιδείας), που συνήλθε στις 3 Ιουνίου
                                                                         1985, υπέδειξε τις κατευθυντήριες γραμμές σχετικά με τους
                                                                         βασικούς στόχους της κοινής δράσης στον τομέα αυτό ·
ότι το Συμβούλιο συμφώνησε με την κοινοτική δράση, που
έχει αναληφθεί στον τομέα αυτό, στο ψήφισμα του της 2ας
Ιουνίου 1983 για την επαγγελματική κατάρτιση και τις νέες
                                                                         ότι στις 24 Μαΐου 1983 το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο ενέκρινε
τεχνολογίες πληροφοριών ( 2 ) και στο ψήφισμα του Συμβου­
                                                                         ψήφισμα σχετικά με την ανταγωνιστικότητα της κοινοτικής
λίου και των Υπουργών Παιδείας της 19ης Σεπτεμβρίου
                                                                         βιομηχανίας ( , 0 ), στο οποίο ζητείται να καταβληθούν
1983, που συνήλθαν στα πλαίσια του Συμβουλίου για την
εισαγωγή των νέων τεχνολογιών πληροφοριών στα εκπαι­
δευτικά συστήματα ( 3 ) ·                                                  (4) ΕΕ αριθ. C 184 της 11. 7. 1984, σ. 1.
                                                                           (5) ΕΕ αριθ. L 55 της 23. 2.1985, σ. 1.
                                                                           (6) ΕΕ αριθ. L 83 της 25. 3.1985, σ. 1.
                                                                           Ο ΕΕ αριθ. L 83 της 25. 3. 1985, σ. 9.
(') ΕΕ αριθ. 63 της 20.4.1963, σ. 1338/63.                                 («) ΕΕ αριθ. L 83 της 25. 3. 1985, σ. 13.
(2) ΕΕ αριθ. C 166 της 25. 6.1983, σ. 1.                                   Ο Δελτίο — ΕΚ 3.-1985.
Ο ΕΕ αριθ. C 256 της 24.9.1983, σ. 1.                                    (10) ΕΕ αριθ. C 135 της 24. 5.1983.
 ---pagebreak--- Αριθ. C 234/4                         Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων                                  13.9.85
μεγαλύτερες προσπάθειες στον τομέα της επαγγελματικής         ιδιωτικού ή δημόσιου τομέα, ιδίως εκείνες που συνεπά­
κατάρτισης και της κατάρτισης διοικητικών στελεχών επι­       γονται τη χρησιμοποίηση νέου εξοπλισμού ή/και νέων
χειρήσεων ότι το ψήφισμα αυτό συμπληρώνει το ψήφισμα          συστημάτων παραγωγής στον πρωτογενή, δευτερογενή ή
για την επαγγελματική κατάρτιση και τις νέες τεχνολογίες      τριτογενή τομέα. Ο όρος καλύπτει τόσο τις μικρομεσαίες
πληροφοριών (') και διάφορα άλλα ψηφίσματα, που αφο­          επιχειρήσεις και γραφεία, όσο και τις μεγάλες εταιρείες.
ρούν, ιδίως, την ανώτατη εκπαίδευση και την ανάπτυξη της
συνεργασίας μεταξύ των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυ­
μάτων (2), το πρόγραμμα κοινοτικής έρευνας και ανάπτυξης
στον τομέα των τεχνολογιών πληροφοριών (3) και το σχέδιο
τόνωσης της ευρωπαϊκής συνεργασίας και των επιστημο­                                    Άρΰρο 3
νικών και τεχνολιγικών ανταλλαγών (4) ·
                                                              Οι στόχοι του προγράμματος COMETT είναι οι ακόλουθοι:
ότι η αξιοποίηση των τεχνολογικών εξελίξεων στη βιομη­
χανία εξαρτάται από την ευστροφία, τις ειδικές γνώσεις και      i) προώθηση της ευρωπαϊκής διάστασης της συνεργασίας
το πνεύμα πρωτοβουλίας του εργατικού δυναμικού και ότι,            μεταξύ πανεπιστημίων και βιομηχανίας στον τομέα της
στα πλαίσια αυτά, η ανάπτυξη, στον τομέα του ανθρώπινου            κατάρτισης υψηλού επιπέδου, όσον αφορά την καινο­
δυναμικού, στρατηγικής σε κοινοτικό επίπεδο, η οποία               τομία και την ανάπτυξη και εφαρμογή νέων τεχνολο­
συμπληρώνει ουσιαστικά τη συνολική κοινοτική στρατη­               γιών,
γική στον τομέα της βιομηχανικής πολιτικής και των πολι­
τικών έρευνας και ανάπτυξης και καινοτομίας, αποτελεί
                                                               ii) προώθηση της ανταλλαγής εμπειρίας, της περαιτέρω
επείγουσα ανάγκη ·
                                                                   συγκέντρωσης πόρων και της επίτευξης οικονομιών κλί-
                                                                   μακος, μέσω της κοινής ανάπτυξης των προγραμμάτων
ότι η συνεργασία μεταξύ των πανεπιστημίων και της βιομη­           κατάρτισης υψηλού επιπέδου,
χανίας για τη βελτίωση των πολιτικών κατάρτισης πρέπει
να αναπτυχθεί τόσο στο εσωτερικό των κρατών μελών,
ιδιαίτερα σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο, όσο και σε      iii) ενίσχυση και εμπλουτισμός της ρύθμισης, που αφορά
ολόκληρη την Κοινότητα"                                            την ανώτατη κατάρτιση σε τοπικό και περιφερειακό επί­
                                                                   πεδο, και συμβολή στην ισόρροπη οικονομική ανάπτυξη
                                                                   της Κοινότητας,
ότι η Συμβουλευτική Επιτροπή Επαγγελματικής Κατάρτισης
διατύπωσε γνώμη για το θέμα αυτό,
                                                              iv) σταδιακή επισήμανση των κενών και των νέων προτε­
                                                                   ραιοτήτων στον τομέα της ρύθμισης της κατάρτισης
ΑΠΟΦΑΣΙΖΕΙ:                                                        υψηλού επιπέδου, που είναι δυνατόν να αντιμετωπι­
                                                                   στούν με την ανάληψη συμπληρωματικής δράσης τόσο
                                                                   στο εσωτερικό των κρατών μελών, όσο και σε κοινοτικό
                              Άρ$ρο 1                              επίπεδο.
Πρόγραμμα που αποσκοπεί στην τόνωση της συνεργασίας
στο εσωτερικό της Κοινότητας, μεταξύ των πανεπιστημίων
και της βιομηχανίας στον τομέα της κατάρτισης υψηλού
επιπέδου, που κελείται στο εξής COMETT (κοινοτικό πρό­
γραμμα εκπαίδευσης και κατάρτισης στον τομέα της τεχνο­                                 Άρ#ρο 4
λογίας) και το οποίο εκτίθεται στο παράρτημα, εγκρίνεται      Το ποσό που απαιτείται για την εφαρμογή του πρώτου στα­
για περίοδο επτά ετών και με έναρξη εφαρμογής την 1η          δίου του προγράμματος COMETT κατά την περίοδο 1986-
Ιανουαρίου 1986. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει δύο στάδια.         1989 υπολογίζεται σε 80 εκατομμύρια ECU. Το ποσό αυτό
Το πρώτο στάδιο διαρκεί μέχρι τις 31 Δεκεμβρίου 1989 και      περιλαμβάνει τη χρηματοδότηση των διαφόρων συμπληρω­
στη διάρκεια του πρέπει να καταρτιστεί προσωρινή έκθεση,      ματικών μέτρων τόνωσης, που καθορίζονται στο
όπως προβλέπεται στο άρθρο 6. Το δεύτερο στάδιο αρχίζει       παράρτημα. Το ποσό που απαιτείται για την περίοδο 1990-
την 1η Ιανουαρίου 1990 και λήγει στις 31 Δεκεμβρίου 1992.      1992 καθορίζεται στην προσωρινή έκθεση, που προβλέπεται
                                                              στο άρθρο 6.
                              Άρΰρο 2
Στα πλαίσια του προγράμματος αυτού, ο όρος «πανε­
πιστήμιο» καλύπτει εν γένει όλα τα ιδρύματα τριτοβάθμιας
εκπαίδευσης και κατάρτισης, τα οποία χορηγούν τίτλους ή                                 Άρύ'ρο 5
διπλώματα πανεπιστημιακού επιπέδου. Ο όρος «βιομη­            Η Επιτροπή εφαρμόζει το πρόγραμμα COMETT, σύμφωνα
χανία» καλύπτει όλες τις οικονομικές δραστηριότητες του       με τις λεπτομέρειες που καθορίζονται στο παράρτημα. Η
                                                              Επιτροπή υποβοηθείται από επιτροπή εμπειρογνωμόνων
Ο   ΕΕ αριθ. C 161 της 20. 6. 1983.                           υψηλού επιπέδου, που προέρχονται από τα πανεπιστήμια
(2) ΕΕ αριθ. C 104 της 16. 4. 1984.                           και τη βιομηχανία, καθώς και από συμβούλους. Η επιτροπή
Ο   ΕΕ αριθ. C 13 της 17. 1. 1983.                            εμπειρογνωμόνων θα συγκροτηθεί το 1986 και θα υποβοηθεί
(4) ΕΕ αριθ. C 315 της 26. 11. 1984.                          την Επιτροπή στον τομέα της εφαρμογής των μέτρων, που
 ---pagebreak--- 13.9.85                                        Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων                                    Αριθ. C 234/5
καθορίζονται στο παράρτημα. Η Επιτροπή θα υποβάλλει                           έρευνας και ανάπτυξης να έχουν συνοχή και να αλληλο­
στη συμβουλευτική επιτροπή επαγγελματικής κατάρτισης,                         συμπληρώνονται.
                                                           !
που στήθηκε βάσει της οδηγίας 63/266/ΕΟΚ ( ), ετήσια
έκθεση την οποία θα γνωστοποιεί, επίσης, σε ομάδες ή κοι­                                               ΆρΦρο 6
νοτικές επιτροπές που εργάζονται στον τομέα της βιομηχα­                      Η Επιτροπή υποβάλει, μέχρι τις 31 Δεκεμβρίου 1988, στο
νικής πολιτικής και των πολιτικών καινοτομίας και έρευνας.                    Συμβούλιο και στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο προσωρινή
Η Επιτροπή θα φροντίσει ώστε το παρόν πρόγραμμα                              έκθεση, στην οποία ανασκοπούνται τα αποτελέσματα του
δράσης και οι σχεδιαζόμενες δραστηριότητες κοινοτικής                        πρώτου σταδίου εφαρμογής του COMETT (1986-1989) και
                                                                              υποδεικνύονται οι κατευθυντήριες γραμμές για το δεύτερο
(') ΕΕ αριθ. 63 της 20. 4. 1963, σ. 1338/63.                                 στάδιο εφαρμογής του προγράμματος (1990-1992).
                                                                   ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ
               στο σχέδιο απόφασης σχετικά με κοινοτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης και κατάρτισης στον τομέα της τεχνολογίας
                                                                    (COMETT)
                1. Το πρόγραμμα COMETT περιλαμβάνει σειρά συμπληρωματικών μέτρων και μέτρων τόνωσης που αποσκοπούν
                   στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των πανεπιστημίων και της βιομηχανίας στον τομέα της κατάρτισης
                   υψηλού επιπέδου. Τα μέτρα αυτά αφορούν τους σπουδαστές και το πανεπιστημιακό διδακτικό προσωπικό, τα
                   διοικητικά στελέχη και τους μηχανικούς, το επιστημονικό, τεχνικό και εμπορικό προσωπικό των βιομηχανιών,
                   τους τεχνικούς υψηλού επιπέδου, τους κοινωνικούς εταίρους και τους εκπαιδευτές.
               2. Στους τομείς στους οποίους θα χορηγηθεί η κοινοτική στήριξη, τα προγράμματα, που ενισχύονται, επιλέγονται
                   με βάση την ποιότητα τους, το βαθμό στον οποίο συμβάλλουν στη δημιουργία σταθερής ευρωπαϊκής συν­
                   είδησης, τις νεωτεριστικές πλευρές τους, και τη συμβολή τους στην κατάργηση των εμποδίων που παρεμβάλ­
                   λονται στη συνεργασία μεταξύ ανώτατης εκπαίδευσης και βιομηχανίας, όσον αφορά την κατάρτιση υψηλού
                   επιπέδου και την πιθανή αποτελεσματικότητα τους.
               3. Κατά το πρώτο στάδιο του COMETT (1986-1989), εφαρμόζονται τα ακόλουθα μέτρα:
                   Α. Στήριξη της δημιουργίας και λειτουργίας ευρωπαϊκού δικτύου συμπράξεων συνεργασίας μεταξύ των πανε­
                      πιστημίων και της βιομηχανίας στον τομέα της κατάρτισης (UITPs), που:
                         i) περιλαμβάνει συμφωνία που αποβλέπει στην κάλυψη ειδικών αναγκών σε εξειδικευμένο ανθρώπινο δυνα­
                            μικό, μέσω της οργανωμένης και συντονισμένης συνεργασίας των πανεπιστημίων και της βιομηχανίας
                            καθώς και των αρμοδίων κρατικών φορέων και οργανισμών
                        ii) προβλέπει ορισμένα ή όλα τα μέτρα συνεργασίας που πρέπει να ληφθούν: τοποθέτηση φοιτητών και
                            πανεπιστημιακού διδακτικού προσωπικού στη βιομηχανία- απόσπαση βιομηχανικού προσωπικού στα
                            πανεπιστήμια· κοινή ανάπτυξη και παραγωγή εποπτικού υλικού" συνεργασία, όσον αφορά τα ειδικά
                            προγράμματα επανεκπαίδευσης και ενημέρωσης εκπαιδευτών, διοικητικών στελεχών και βιομηχανικού
                            προσωπικού, ιδιαίτερα, του προσωπικού που βρίσκεται στο μέσο της σταδιοδρομίας του και του προσω­
                            πικού των μικρομεσαίων επιχειρήσεων
                      iii) περιλαμβάνει ανάληψη υποχρέωσης για τη σύνδεση με αντίστοιχες πρωτοβουλίες που αναλαμβάνονται
                            σε άλλα κράτη μέλη, την αποδοχή φοιτητών, πανεπιστημιακού δικακτικού και βιομηχανικού προσωπικού
                            από άλλα κράτη μέλη, την ανάπτυξη διακρατικών προγραμμάτων συνεργασίας και την ενεργό συμμετοχή
                            στη λειτουργία κοινοτικού δικτύου τεχνικής βοήθειας, παρακολούθησης και αξιολόγησης.
                   Β. Ειδικά κίνητρα για την ενθάρρυνση της διακρατικής ανταλλαγής φοιτητών και βιομηχανικού και πανεπιστη­
                      μιακού προσωπικού, μέσω:
                         i) εφαρμογής σχεδίου επιδότησης για την τοποθέτηση φοιτητών σε εταιρείες άλλων κρατών μελών
                       ii) χορήγησης υποτροφιών σε πανεπιστημιακό διδακτικό προσωπικό που αποσπάται σε ειδικούς τομείς της
                            βιομηχανίας'
                      iii) χορήγησης υποτροφιών σε βιομηχανικό προσωπικό που αποσπάται σε πανεπιστήμια.
                   Γ. Στήριξη του σχεδιασμού, της ανάπτυξης και του ελέγχου σε ευρωπαϊκό επίπεδο των κοινών προγραμμάτων
                      κατάρτισης από εταιρείες υψηλής τεχνολογίας σε συνδυασμό με τα ενδιαφερόμενα πανεπιστημιακά
                      τμήματα, στους κλάδους όπου διαπιστώνεται έλλειψη καταρτισμένου προσωπικού.
                      Στήριξη των προγραμμάτων κατάρτισης υψηλού επιπέδου με σκοπό την ταχεία διάδοση, στο πανεπιστη­
                      μιακό διδακτικό προσωπικό, στους φοιτητές και στη βιομηχανία, των αποτελεσμάτων της έρευνας και ανά­
                      πτυξης στον τομέα της υψηλής τεχνολογίας.
                   Δ. Στήριξη πολυμερών πρωτοβουλιών στον τομέα των συστημάτων της εξ αποστάσεως εκμαθήσεως, που χρησι­
                      μοποιούν νέες τεχνολογίες, με ιδιαίτερη έμφαση στην κατάρτιση των εκπαιδευτών και των διοικητικών στε­
                      λεχών.
 ---pagebreak---  Αριθ. C 234/6                                Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων                                     13.9.85
                   Ε. Ανάληψη συμπληρωματικών μέτρων από την Επιτροπή για την ενθάρρυνση της συνεργασίας μεταξύ πανε­
                      πιστημίων και βιομηχανίας, όπως:
                                                                                                       -
                        i) δημιουργία τράπεζας δεδομένων διανομή πληροφοριών και ανταλλαγή εμπειρίας
                       ii) ρυθμίσεις για τη λειτουργία δικτύου συμπράξεων συνεργασίας μεταξύ των πανεπιστημίων και της βιομη­
                           χανίας στον τομέα της κατάρτισης •
                      iii) παρακολούθηση και ανάλυση, σε κοινοτικό επίπεδο, της προσφοράς και ζήτησης ειδικευμένου ανθρώ­
                           πινου δυναμικού, και συγκριτική ανάλυση τάσεων και θεμάτων, όπως των φορολογικών ρυθμίσεων, των
                           εμποδίων στα οποία προσκόπτει η συνεργασία, της ανάπτυξης της μεταφοράς πιστώσεων
                      iv) διοργάνωση συζητήσεων στρογγυλής τραπέζης στις οποίες συμμετέχουν οι διοικήσεις των πανεπιστημίων
                           και των βιομηχανιών, με σκοπό την εξεύρεση τρόπων ενίσχυσης της συνεργασίας και εξάλειψης των
                           εμποδίων στα οποία προσκόπτει.
                4. Το δεύτερο στάδιο του COMETT (1990-1992) έχει ως στόχο τη σταθεροποίηση και την ανάπτυξη των μέτρων
                   που έχουν αρχίσει να εφαρμόζονται στο πρώτο στάδιο. Το πρόγραμμα αποσκοπεί, ιδιαίτερα, στα εξής:
                   Α. Ενίσχυση της ευρωπαϊκής διάστασης των συμπράξεων συναργασίας με τη σημαντική αύξηση του αριθμού
                      των προγραμμάτων συνεργασίας που εφαρμόζονται μεταξύ των συμπράξεων συνεργασίας στα διάφορα
                      κράτη μέλη · εμπλουτισμό του δικτύου με νέες προτοβουλίες που θα αναληφθούν σε άλλα σημεία της Κοι­
                      νότητας' ενθάρρυνση της μεταφοράς της εμπειρίας που θα αποκτηθεί κατά την πορεία της εφαρμογής των
                      διαφόρων συστημάτων σε κάθε κράτος μέλος.
                   Β. Προσαρμογή και διεύρυνση των σχεδίων κοινοτικών ανταλλαγών που προβλέπονται από το COMETT,
                      βάσει της εμπειρίας, που έχει αποκτηθεί κατά το πρώτο στάδιο εφαρμογής, και της σύνδεσης με ερευνητικές
                      δραστηριότητες σε κοινοτικό επίπεδο, με στόχο την ενθάρρυνση της κινητικότητας άλλων κατηγοριών
                      φοιτητών, εκπαιδευτών, πανεπιστημιακού ή βιομηχανικού προσωπικού στα πλαίσια της συνεργασίας μεταξύ
                      πανεπιστημίων — βιομηχανίας.
                   Γ. Προώθηση και άλλων κοινών προγραμμάτων κατάρτισης που εφαρμόζονται από τις ευρωπαϊκές βιομηχανίες
                      και που βασίζονται σε πρότυπα και κίνητρα που έχουν τροποποιηθεί κατάλληλα, με βάση την εμπειρία που
                      έχει αποκτηθεί κατά το πρώτο στάδιο εφαρμογής του COMETT.
                   Δ. Ευρύτερη χρησιμοποίηση των συστημάτων ελεύθερου πανεπιστημίου, με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας
                      και του τρόπου εφαρμογής των προγραμμάτων κατάρτισης και την ενίσχυσης της συνεργασίας στον τομέα
                      της κατάρτισης εκπαιδευτών και διοικητικών στελεχών.
                   Ε. Επέκταση των ρυθμίσεων με σκοπό την ευρύτερη ανταλλαγή εμπειρίας στον τομέα αυτό.
               Τροποποιημένη πρόταση για κανονισμό (ΕΟΚ) του Συμβουλίου για την τροποποίηση του κανονισμού
                                      (ΕΟΚ) αριθ. 1418/76 περί κοινής οργανώσεως αγοράς της ορύζης
                                                              COM(85) 344 τελικό
                                (Υποβληθείσα από την Επιτροπή        στο Συμβούλιο στις 13 Αυγούστου 1985)
                                                                 (85/C 234/04)
ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ,                                    τα θραύσματα ρυζιού που χρησιμοποιούνται στην αμυλο-
                                                                           ποιία και στη ζυθοποιία, ώστε να τεθούν στη διάθεση της
Έχοντας υπόψη:                                                             βιομηχανίας τα εν λόγω προϊόντα βάσης σε τιμές κατώτερες
                                                                           από την τιμή, που θα προέκυπτε από την εφαρμογή του
τη συνθήκη για την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Οικονομικής
                                                                           συστήματος εισφορών και κοινών τιμών
Κοινότητας, και ιδίως το άρθρο 43 παράγραφος 2,
την πρόταση της Επιτροπής,                                                 ότι, το υπάρχον σύστημα επιστροφών στην παραγωγή, απο­
                                                                           δείχτηκε ότι δεν προσαρμοζόταν στην εξέλιξη του τομέα
τη γνώμη του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου,
                                                                           του αμύλου* ότι προτείνεται να περιορισθεί η επιστροφή
                                                                           στην παραγωγή για το άμυλο ρυζιού στο άμυλο το οποίο
Εκτιμώντας:
                                                                           προορίζεται για την παρασκευή προϊόντων, τα οποία υπό­
ότι το άρθρο 9 του κανονισμού (ΕΟΚ) αριθ. 1418/76 του                      κεινται σε διευθετήσεις εισαγωγής, μη περιλαμβάνουσες
Συμβουλίου (]), όπως τροποποιήθηκε τελευταία από τον                       γεωργικά προϊόντα που υπόκεινται σε κοινή οργάνωση
κανονισμό (ΕΟΚ) αριθ. 1025/84 (2), προβλέπει τη δυνα­                      αγοράς· ότι πρέπει, γι'αυτό το λόγο, να τροποποιηθεί το
τότητα χορήγησης επιστροφής στην παραγωγή, όσον αφορά                      άρθρο 9 του κανονισμού (ΕΟΚ) 1418/76"
(') ΕΕ αριθ. L 166 της 25. 6. 1976, σ. 1.                                  ότι για να μειωθούν, κατά το δυνατόν, τα προβλήματα που
(2) ΕΕ αριθ. L 107 της 19. 4. 1984, σ. 13.                                 έχουν δημιουργηθεί γι'αυτούς τους τομείς της παραγωγής