Title: ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการตรวจประเมินคุณภาพและการอนุญาตใช้สื่อการเรียนรู้ในการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. 2552

ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ

ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ
ว่าด้วยการตรวจประเมินคุณภาพและการอนุญาตใช้สื่อการเรียนรู้ในการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาปฐมวัย
พ.ศ.
๒๕๕๒

โดยที่เป็นการสมควรปรับปรุงระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการตรวจและการพิจารณาหนังสือหรือคู่มือที่ใช้ในการเรียนการสอน
พ.ศ. ๒๕๒๔
ให้เหมาะสมและสอดคล้องกับกฎหมายว่าด้วยระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ
และกฎหมายว่าด้วยการศึกษาแห่งชาติ

ฉะนั้น อาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๑๒
แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการจึงวางระเบียบไว้ ดังต่อไปนี้

ข้อ ๑
 ระเบียบนี้เรียกว่า ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการตรวจประเมินคุณภาพและการอนุญาตใช้สื่อการเรียนรู้ในการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาปฐมวัย
พ.ศ. ๒๕๕๒

ข้อ ๒[๑]
 ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษาเป็นต้นไป

ข้อ ๓
 ให้ยกเลิกระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการตรวจและการพิจารณาหนังสือหรือคู่มือที่ใช้ในการเรียนการสอน
พ.ศ. ๒๕๒๔

ข้อ ๔
 ให้เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานรักษาการให้เป็นไปตามระเบียบนี้
รวมทั้งให้มีอำนาจตีความและวินิจฉัยชี้ขาดปัญหาอันเกี่ยวกับการปฏิบัติหน้าที่ตามระเบียบนี้

ข้อ ๕
 ในระเบียบนี้
หลักสูตร หมายความว่า
หลักสูตรในการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาปฐมวัย ของกระทรวงศึกษาธิการ
สื่อการเรียนรู้ หมายความว่า
แบบเรียน ตำรา หนังสือทางวิชาการ สิ่งพิมพ์อื่น ๆ วัสดุ อุปกรณ์
และเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาอื่นที่จัดทำขึ้นเพื่อใช้ในการเรียนรู้ตามหลักสูตร
ในการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาปฐมวัย ของกระทรวงศึกษาธิการ
ส่วนราชการ หมายความว่า
ส่วนราชการมีฐานะเป็นนิติบุคคล
และเป็นกรมตามกฎหมายว่าด้วยระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ
ที่รับผิดชอบหรือได้รับมอบหมายให้จัดทำหลักสูตรหรือสื่อการเรียนรู้สำหรับหลักสูตรในการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาปฐมวัย
ค่าตอบแทน หมายความว่า
จำนวนเงินที่ส่วนราชการจ่ายให้ในการตรวจประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
ตามอัตราที่ได้รับการเห็นชอบจากกระทรวงการคลัง
คณะกรรมการ หมายความว่า
ผู้ที่หัวหน้าส่วนราชการแต่งตั้งให้เป็นผู้ตรวจประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้

ข้อ ๖
 ให้ใช้ระเบียบนี้ในการตรวจประเมินคุณภาพและการอนุญาตสื่อการเรียนรู้

หมวด
๑

การตรวจประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้

ข้อ ๗
 สื่อการเรียนรู้ที่มีสิทธิ์ได้รับการพิจารณาค่าตอบแทนในการตรวจประเมินคุณภาพ
ดังต่อไปนี้
(๑) สื่อการเรียนรู้ที่ส่วนราชการจัดทำ
หรือมอบหมายให้บุคคลหรือคณะบุคคลจัดทำ หรือได้รับจากที่มีผู้มอบให้
(๒)
สื่อการเรียนรู้ที่ส่วนราชการจัดประกวดตามประกาศของส่วนราชการนั้น
(๓)
สื่อการเรียนรู้ที่หน่วยงานภาครัฐและเอกชนขออนุญาตใช้ในสถานศึกษา
(๔)
สื่อการเรียนรู้ที่เอกชนขออนุญาตใช้ในสถานศึกษา
ตามประกาศของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานหรือส่วนราชการ

ข้อ ๘
 การตรวจประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้อาจดำเนินการอย่างใดอย่างหนึ่ง
ดังต่อไปนี้
(๑) ให้ส่วนราชการหรือผู้ได้รับมอบหมาย แต่งตั้งผู้เชี่ยวชาญในสาระการเรียนรู้เป็นคณะกรรมการ
เพื่อตรวจประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้ตามที่เห็นสมควร
(๒) ให้ส่วนราชการหรือผู้ได้รับมอบหมาย
มอบหมายให้หน่วยงานภาครัฐ หรือภาคเอกชนที่มีผู้ทรงคุณวุฒิ หรือเชี่ยวชาญในสาขาวิชา
เป็นผู้ทำหน้าที่ตรวจประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ส่วนราชการกำหนด

ข้อ ๙
 การตรวจประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้ของคณะกรรมการตามข้อ
๘ (๑) หรือหน่วยงานที่ได้รับมอบหมายตามข้อ ๘ (๒) ดำเนินการ ดังต่อไปนี้
(๑)
ดำเนินการตรวจประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้เพียงขั้นใดขั้นหนึ่ง หรือทั้งสองขั้น ดังต่อไปนี้
การตรวจประเมินขั้นต้น
เป็นการตรวจโครงสร้างเนื้อหาของสื่อการเรียนรู้ แนวทางการนำเสนอเนื้อหา
กิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อความถูกต้องตามหลักวิชา
ความสอดคล้องกับบทเรียนสาระและมาตรฐานการเรียนรู้ของหลักสูตรและการประเมินผล
ตามหลักสูตรการศึกษา ขั้นพื้นฐานและการศึกษาปฐมวัย
การตรวจประเมินขั้นสุดท้าย เป็นการตรวจเนื้อหา
ภาพประกอบ อย่างละเอียด ทั้งในด้านความถูกต้องตามหลักวิชา สำนวนการใช้ภาษา
ความยากง่ายตามลำดับขั้นตอนการเรียนรู้ รายละเอียดของการนำเสนอเนื้อหา
ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอน ตามหลักการของหลักสูตรและสอดคล้องกับโครงสร้างเนื้อหา
ที่ผ่านการตรวจขั้นต้นแล้ว
(๒)
บุคคลผู้ได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้ตรวจประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้ตามข้อ ๙ (๑)
จะต้องตรวจประเมินด้วยตนเอง ต้องรับผิดชอบในการตรวจประเมินนั้น ๆ โดยตลอด
และจะต้องบันทึกผลการตรวจ ฯ เสนอส่วนราชการ
พร้อมทั้งคืนต้นฉบับหรือต้นแบบสื่อการเรียนรู้

ข้อ ๑๐
 ให้ผู้จัดทำสื่อการเรียนรู้รับผิดชอบดำเนินการ
การพิสูจน์อักษร การจัดเทคนิคทางการพิมพ์ และการจัดทำ โดยตรวจให้ถูกต้องตามต้นฉบับ
ต้นแบบ และพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน ตลอดจนจัดเทคนิคการพิมพ์และการนำเสนอ เช่น
การจัดวรรคตอน ย่อหน้าขนาดตัวอักษร และแก้ไขข้อความที่เห็นว่า
จำเป็นจะต้องปรับปรุงให้ถูกต้องและเป็นปัจจุบัน

ข้อ ๑๑
 ในกรณีสื่อการเรียนรู้ที่ส่วนราชการที่รับผิดชอบ
มอบหมายคณะบุคคลซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาระการเรียนรู้
เป็นผู้จัดทำในรูปคณะกรรมการ ซึ่งผ่านกระบวนการตรวจพิจารณาเป็นระยะ ๆ
ในระหว่างการจัดทำเรียบร้อยแล้ว
ส่วนราชการอาจพิจารณาอนุญาตให้ใช้สื่อการเรียนรู้โดยไม่ต้องตรวจประเมินคุณภาพก็ได้

ข้อ ๑๒
 ให้ผู้ขออนุญาตตามข้อ ๗ (๔)
ปฏิบัติตามประกาศของส่วนราชการ และจะต้องชำระค่าตรวจประเมินคุณภาพให้แก่ส่วนราชการที่ได้รับมอบหมาย
สำหรับการตรวจประเมินขั้นต้นและหรือการตรวจประเมินขั้นสุดท้าย
ตามอัตราตามที่ส่วนราชการกำหนดโดยความเห็นชอบของกระทรวงการคลัง

ข้อ ๑๓
 ค่าตอบแทนที่ต้องจ่ายให้แก่ผู้ตรวจประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้
ให้ถือจ่ายไม่เกินอัตราตามที่ส่วนราชการกำหนดโดยความเห็นชอบของกระทรวงการคลัง

หมวด
๒

การอนุญาตใช้สื่อการเรียนรู้ในสถานศึกษา

ข้อ ๑๔
 สื่อการเรียนรู้ที่ผ่านการตรวจประเมินคุณภาพ
ตามข้อ ๙ แล้ว ส่วนราชการที่ได้รับมอบหมาย จะพิจารณาอนุญาตให้ใช้ในสถานศึกษา

ข้อ ๑๕
 ส่วนราชการจะพิจารณาอนุญาตให้ผู้ขออนุญาตตามข้อ
๗ (๓) และ ๗ (๔) ดำเนินการจัดพิมพ์หรือผลิตเผยแพร่สื่อการเรียนรู้ได้ตามต้นฉบับหรือต้นแบบที่ผ่านการตรวจประเมินคุณภาพแล้ว
และได้มีคำสั่งให้จัดพิมพ์หรือผลิตได้
โดยผู้ขออนุญาตต้องทำข้อตกลงตามที่ส่วนราชการกำหนดขึ้น เพื่อพิจารณาออกใบอนุญาตให้ใช้ในสถานศึกษาต่อไป
ก่อนจำหน่าย
ผู้ขออนุญาตจะต้องดำเนินการตามวิธีการที่ส่วนราชการกำหนด
และให้สำเนาใบอนุญาตหรือการอื่นใดที่ให้พิมพ์หรือจัดทำ เผยแพร่คราวนั้น ๆ
พิมพ์ติดไว้ ณ ซึ่งเห็นได้ชัดเจนในสื่อการเรียนรู้นั้นด้วย และผู้ขออนุญาตต้องส่งสื่อการเรียนรู้ที่พิมพ์หรือผลิตตามต้นฉบับ
ที่ได้รับคำสั่งให้พิมพ์ หรือผลิต เผยแพร่ตามจำนวนหรือหลักเกณฑ์ที่ส่วนราชการกำหนด

ข้อ ๑๖
 ส่วนราชการอาจพิจารณายกเลิกการอนุญาตให้ใช้สื่อการเรียนรู้
เมื่อมีเหตุผลจำเป็นตามที่เห็นสมควรในกรณีต่อไปนี้
๑) ใบอนุญาตหมดอายุ
๒) ไม่จัดพิมพ์ตามต้นฉบับที่ได้รับอนุญาต
การยกเลิกการอนุญาตนี้
ผู้ได้รับอนุญาตจะเรียกร้องค่าเสียหายใด ๆ มิได้

ประกาศ
ณ วันที่ ๒๑ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๒
จุรินทร์
 ลักษณวิศิษฏ์
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

ปริยานุช/ผู้จัดทำ
๓๐
กรกฎาคม ๒๕๕๒

[๑]
ราชกิจจานุเบกษา เล่ม ๑๒๖/ตอนพิเศษ ๑๐๒ ง/หน้า ๑๕/๒๐ กรกฎาคม ๒๕๕๒