Datasets:

eanderson

/

squad_v1_nb

like 0

University_of_Notre_Dame

Arkitektonisk har skolen en katolsk karakter. På toppen av hovedbygningens gullkuppel er en gylden statue av jomfru Maria. Umiddelbart foran hovedbygningen og vendt mot den, er en kobberstatue av Kristus med armene upraised med legenden "Venite Ad Me Omnes". Ved siden av hovedbygningen er Basilica of the Sacred Heart. Umiddelbart bak basilikaen er grotten, et Marian sted for bønn og refleksjon. Det er en kopi av grotten i Lourdes, Frankrike hvor Jomfru Maria angivelig dukket opp til Saint Bernadette Soubirous i 1858. På slutten av hovedstasjonen (og i en direkte linje som forbinder gjennom 3 statuer og Gold Dome), er en enkel, moderne steinstatue av Maria.

To whom did the Virgin Mary allegedly appear in 1858 in Lourdes France?

Til hvem dukket jomfru Maria angivelig opp i 1858 i Lourdes Frankrike?

4a7a43561044e489fc019a9295a0f086

Architecturally, the school has a Catholic character. Atop the Main Building's gold dome is a golden statue of the Virgin Mary. Immediately in front of the Main Building and facing it, is a copper statue of Christ with arms upraised with the legend "Venite Ad Me Omnes". Next to the Main Building is the Basilica of the Sacred Heart. Immediately behind the basilica is the Grotto, a Marian place of prayer and reflection. It is a replica of the grotto at Lourdes, France where the Virgin Mary reputedly appeared to Saint Bernadette Soubirous in 1858. At the end of the main drive (and in a direct line that connects through 3 statues and the Gold Dome), is a simple, modern stone statue of Mary.

5733be284776f41900661182

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Som på de fleste andre universiteter, Notre Dame studenter kjører en rekke nyhetsmedier utsalgssteder. De ni student-drevne utsalgssteder inkluderer tre aviser, både en radio og TV-stasjon, og flere magasiner og tidsskrifter. Begynte som en-siders tidsskrift i september 1876, Scholastic magasinet er utgitt to ganger i måneden og hevder å være den eldste kontinuerlige kollegiat publikasjon i USA. Den andre magasin, The Juggler, er utgitt to ganger i året og fokuserer på studentlitteratur og kunstverk. The Dome årbok er publisert årlig. Avisene har varierende publisering interesser, med The Observer publisert daglig og hovedsakelig rapportering universitet og andre nyheter, og bemannet av studenter fra både Notre Dame og Saint Mary's College. I motsetning til Scholastic og The Dome, The Observer er en uavhengig publikasjon og ikke har en fakultet rådgiver eller noen redaksjonell tilsyn fra universitetet. I 1987, da noen studenter trodde at The Observer begynte å vise en konservativ skjevhet, en liberal avis, Common Sense ble publisert. Likeledes, i 2003, da andre studenter mente at papiret viste en liberal skjevhet, den konservative papir Irish Rover gikk i produksjon. Verken papir er publisert så ofte som The Observer; men alle tre er distribuert til alle studenter. Til slutt, våren 2008 en lavere journal for statsvitenskap forskning, Beyond Politics, debuterte.

What is the daily student paper at Notre Dame called?

Hva heter den daglige studentavisen ved Notre Dame?

dcc3a3efd78b06537577d9c7026a4480

As at most other universities, Notre Dame's students run a number of news media outlets. The nine student-run outlets include three newspapers, both a radio and television station, and several magazines and journals. Begun as a one-page journal in September 1876, the Scholastic magazine is issued twice monthly and claims to be the oldest continuous collegiate publication in the United States. The other magazine, The Juggler, is released twice a year and focuses on student literature and artwork. The Dome yearbook is published annually. The newspapers have varying publication interests, with The Observer published daily and mainly reporting university and other news, and staffed by students from both Notre Dame and Saint Mary's College. Unlike Scholastic and The Dome, The Observer is an independent publication and does not have a faculty advisor or any editorial oversight from the University. In 1987, when some students believed that The Observer began to show a conservative bias, a liberal newspaper, Common Sense was published. Likewise, in 2003, when other students believed that the paper showed a liberal bias, the conservative paper Irish Rover went into production. Neither paper is published as often as The Observer; however, all three are distributed to all students. Finally, in Spring 2008 an undergraduate journal for political science research, Beyond Politics, made its debut.

5733bf84d058e614000b61c0

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Som på de fleste andre universiteter, Notre Dame studenter kjører en rekke nyhetsmedier utsalgssteder. De ni student-drevne utsalgssteder inkluderer tre aviser, både en radio og TV-stasjon, og flere magasiner og tidsskrifter. Begynte som en-siders tidsskrift i september 1876, Scholastic magasinet er utgitt to ganger i måneden og hevder å være den eldste kontinuerlige kollegiat publikasjon i USA. Den andre magasin, The Juggler, er utgitt to ganger i året og fokuserer på studentlitteratur og kunstverk. The Dome årbok er publisert årlig. Avisene har varierende publisering interesser, med The Observer publisert daglig og hovedsakelig rapportering universitet og andre nyheter, og bemannet av studenter fra både Notre Dame og Saint Mary's College. I motsetning til Scholastic og The Dome, The Observer er en uavhengig publikasjon og ikke har en fakultet rådgiver eller noen redaksjonell tilsyn fra universitetet. I 1987, da noen studenter trodde at The Observer begynte å vise en konservativ skjevhet, en liberal avis, Common Sense ble publisert. Likeledes, i 2003, da andre studenter mente at papiret viste en liberal skjevhet, den konservative papir Irish Rover gikk i produksjon. Verken papir er publisert så ofte som The Observer; men alle tre er distribuert til alle studenter. Til slutt, våren 2008 en lavere journal for statsvitenskap forskning, Beyond Politics, debuterte.

How many student news papers are found at Notre Dame?

Hvor mange studentaviser finnes på Notre Dame?

dcc3a3efd78b06537577d9c7026a4480

As at most other universities, Notre Dame's students run a number of news media outlets. The nine student-run outlets include three newspapers, both a radio and television station, and several magazines and journals. Begun as a one-page journal in September 1876, the Scholastic magazine is issued twice monthly and claims to be the oldest continuous collegiate publication in the United States. The other magazine, The Juggler, is released twice a year and focuses on student literature and artwork. The Dome yearbook is published annually. The newspapers have varying publication interests, with The Observer published daily and mainly reporting university and other news, and staffed by students from both Notre Dame and Saint Mary's College. Unlike Scholastic and The Dome, The Observer is an independent publication and does not have a faculty advisor or any editorial oversight from the University. In 1987, when some students believed that The Observer began to show a conservative bias, a liberal newspaper, Common Sense was published. Likewise, in 2003, when other students believed that the paper showed a liberal bias, the conservative paper Irish Rover went into production. Neither paper is published as often as The Observer; however, all three are distributed to all students. Finally, in Spring 2008 an undergraduate journal for political science research, Beyond Politics, made its debut.

5733bf84d058e614000b61bd

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Som på de fleste andre universiteter, Notre Dame studenter kjører en rekke nyhetsmedier utsalgssteder. De ni student-drevne utsalgssteder inkluderer tre aviser, både en radio og TV-stasjon, og flere magasiner og tidsskrifter. Begynte som en-siders tidsskrift i september 1876, Scholastic magasinet er utgitt to ganger i måneden og hevder å være den eldste kontinuerlige kollegiat publikasjon i USA. Den andre magasin, The Juggler, er utgitt to ganger i året og fokuserer på studentlitteratur og kunstverk. The Dome årbok er publisert årlig. Avisene har varierende publisering interesser, med The Observer publisert daglig og hovedsakelig rapportering universitet og andre nyheter, og bemannet av studenter fra både Notre Dame og Saint Mary's College. I motsetning til Scholastic og The Dome, The Observer er en uavhengig publikasjon og ikke har en fakultet rådgiver eller noen redaksjonell tilsyn fra universitetet. I 1987, da noen studenter trodde at The Observer begynte å vise en konservativ skjevhet, en liberal avis, Common Sense ble publisert. Likeledes, i 2003, da andre studenter mente at papiret viste en liberal skjevhet, den konservative papir Irish Rover gikk i produksjon. Verken papir er publisert så ofte som The Observer; men alle tre er distribuert til alle studenter. Til slutt, våren 2008 en lavere journal for statsvitenskap forskning, Beyond Politics, debuterte.

In what year did the student paper Common Sense begin publication at Notre Dame?

I hvilket år begynte studentoppgaven Common Sense å bli publisert ved Notre Dame?

dcc3a3efd78b06537577d9c7026a4480

As at most other universities, Notre Dame's students run a number of news media outlets. The nine student-run outlets include three newspapers, both a radio and television station, and several magazines and journals. Begun as a one-page journal in September 1876, the Scholastic magazine is issued twice monthly and claims to be the oldest continuous collegiate publication in the United States. The other magazine, The Juggler, is released twice a year and focuses on student literature and artwork. The Dome yearbook is published annually. The newspapers have varying publication interests, with The Observer published daily and mainly reporting university and other news, and staffed by students from both Notre Dame and Saint Mary's College. Unlike Scholastic and The Dome, The Observer is an independent publication and does not have a faculty advisor or any editorial oversight from the University. In 1987, when some students believed that The Observer began to show a conservative bias, a liberal newspaper, Common Sense was published. Likewise, in 2003, when other students believed that the paper showed a liberal bias, the conservative paper Irish Rover went into production. Neither paper is published as often as The Observer; however, all three are distributed to all students. Finally, in Spring 2008 an undergraduate journal for political science research, Beyond Politics, made its debut.

5733bf84d058e614000b61c1

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Universitetet er det viktigste setet for Congregation of Holy Cross (om enn ikke det offisielle hovedkvarteret, som er i Roma). Dens hovedseminar, Moreau Seminary, ligger på campus over St. Joseph innsjøen fra hovedbygningen. Old College, den eldste bygningen på campus og ligger nær bredden av St. Mary sjøen, huser lavere seminarister. Pensjonerte prester og brødre bor i Fatima House (et tidligere retrett senter), Holy Cross House, samt Columba Hall i nærheten av grotten. Universitetet gjennom Moreau Seminary har bånd til teologen Frederick Buechner. Selv om han ikke er katolikk, har Buechner rost forfattere fra Notre Dame og Moreau Seminary opprettet en Buechner Prize for Preaching.

Where is the headquarters of the Congregation of the Holy Cross?

Hvor er hovedkvarteret til Kongregasjonen av det hellige kors?

5150e109277f299e06105c5ca0e31904

The university is the major seat of the Congregation of Holy Cross (albeit not its official headquarters, which are in Rome). Its main seminary, Moreau Seminary, is located on the campus across St. Joseph lake from the Main Building. Old College, the oldest building on campus and located near the shore of St. Mary lake, houses undergraduate seminarians. Retired priests and brothers reside in Fatima House (a former retreat center), Holy Cross House, as well as Columba Hall near the Grotto. The university through the Moreau Seminary has ties to theologian Frederick Buechner. While not Catholic, Buechner has praised writers from Notre Dame and Moreau Seminary created a Buechner Prize for Preaching.

5733bed24776f41900661188

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Universitetet er det viktigste setet for Congregation of Holy Cross (om enn ikke det offisielle hovedkvarteret, som er i Roma). Dens hovedseminar, Moreau Seminary, ligger på campus over St. Joseph innsjøen fra hovedbygningen. Old College, den eldste bygningen på campus og ligger nær bredden av St. Mary sjøen, huser lavere seminarister. Pensjonerte prester og brødre bor i Fatima House (et tidligere retrett senter), Holy Cross House, samt Columba Hall i nærheten av grotten. Universitetet gjennom Moreau Seminary har bånd til teologen Frederick Buechner. Selv om han ikke er katolikk, har Buechner rost forfattere fra Notre Dame og Moreau Seminary opprettet en Buechner Prize for Preaching.

What is the oldest structure at Notre Dame?

Hva er den eldste strukturen i Notre Dame?

5150e109277f299e06105c5ca0e31904

The university is the major seat of the Congregation of Holy Cross (albeit not its official headquarters, which are in Rome). Its main seminary, Moreau Seminary, is located on the campus across St. Joseph lake from the Main Building. Old College, the oldest building on campus and located near the shore of St. Mary lake, houses undergraduate seminarians. Retired priests and brothers reside in Fatima House (a former retreat center), Holy Cross House, as well as Columba Hall near the Grotto. The university through the Moreau Seminary has ties to theologian Frederick Buechner. While not Catholic, Buechner has praised writers from Notre Dame and Moreau Seminary created a Buechner Prize for Preaching.

5733bed24776f4190066118a

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Universitetet er det viktigste setet for Congregation of Holy Cross (om enn ikke det offisielle hovedkvarteret, som er i Roma). Dens hovedseminar, Moreau Seminary, ligger på campus over St. Joseph innsjøen fra hovedbygningen. Old College, den eldste bygningen på campus og ligger nær bredden av St. Mary sjøen, huser lavere seminarister. Pensjonerte prester og brødre bor i Fatima House (et tidligere retrett senter), Holy Cross House, samt Columba Hall i nærheten av grotten. Universitetet gjennom Moreau Seminary har bånd til teologen Frederick Buechner. Selv om han ikke er katolikk, har Buechner rost forfattere fra Notre Dame og Moreau Seminary opprettet en Buechner Prize for Preaching.

What individuals live at Fatima House at Notre Dame?

Hvilke personer bor på Fatima House at Notre Dame?

5150e109277f299e06105c5ca0e31904

The university is the major seat of the Congregation of Holy Cross (albeit not its official headquarters, which are in Rome). Its main seminary, Moreau Seminary, is located on the campus across St. Joseph lake from the Main Building. Old College, the oldest building on campus and located near the shore of St. Mary lake, houses undergraduate seminarians. Retired priests and brothers reside in Fatima House (a former retreat center), Holy Cross House, as well as Columba Hall near the Grotto. The university through the Moreau Seminary has ties to theologian Frederick Buechner. While not Catholic, Buechner has praised writers from Notre Dame and Moreau Seminary created a Buechner Prize for Preaching.

5733bed24776f4190066118b

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

The College of Engineering ble etablert i 1920, men tidlige kurs i sivil og maskinteknikk var en del av College of Science siden 1870-tallet. I dag høgskolen, som ligger i Fitzpatrick, Cushing, og Stinson-Remick Halls of Engineering, inkluderer fem avdelinger av studier - romfart og maskinteknikk, kjemisk og biomolekylær engineering, sivilingeniør og geologiske fag, datavitenskap og ingeniørfag, og elektroteknikk - med åtte B.S. grader tilbys. I tillegg tilbyr college fem års dobbel grad programmer med Colleges of Arts and Letters og Business tildele ekstra B.A. og Master of Business Administration (MBA) grader, henholdsvis.

How many BS level degrees are offered in the College of Engineering at Notre Dame?

Hvor mange BS nivå grader tilbys i College of Engineering ved Notre Dame?

f50aef1c3b4c041ad33bd7921a579d2d

The College of Engineering was established in 1920, however, early courses in civil and mechanical engineering were a part of the College of Science since the 1870s. Today the college, housed in the Fitzpatrick, Cushing, and Stinson-Remick Halls of Engineering, includes five departments of study – aerospace and mechanical engineering, chemical and biomolecular engineering, civil engineering and geological sciences, computer science and engineering, and electrical engineering – with eight B.S. degrees offered. Additionally, the college offers five-year dual degree programs with the Colleges of Arts and Letters and of Business awarding additional B.A. and Master of Business Administration (MBA) degrees, respectively.

5733a6424776f41900660f51

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

The College of Engineering ble etablert i 1920, men tidlige kurs i sivil og maskinteknikk var en del av College of Science siden 1870-tallet. I dag høgskolen, som ligger i Fitzpatrick, Cushing, og Stinson-Remick Halls of Engineering, inkluderer fem avdelinger av studier - romfart og maskinteknikk, kjemisk og biomolekylær engineering, sivilingeniør og geologiske fag, datavitenskap og ingeniørfag, og elektroteknikk - med åtte B.S. grader tilbys. I tillegg tilbyr college fem års dobbel grad programmer med Colleges of Arts and Letters og Business tildele ekstra B.A. og Master of Business Administration (MBA) grader, henholdsvis.

In what year was the College of Engineering at Notre Dame formed?

Hvilket år ble College of Engineering ved Notre Dame dannet?

f50aef1c3b4c041ad33bd7921a579d2d

The College of Engineering was established in 1920, however, early courses in civil and mechanical engineering were a part of the College of Science since the 1870s. Today the college, housed in the Fitzpatrick, Cushing, and Stinson-Remick Halls of Engineering, includes five departments of study – aerospace and mechanical engineering, chemical and biomolecular engineering, civil engineering and geological sciences, computer science and engineering, and electrical engineering – with eight B.S. degrees offered. Additionally, the college offers five-year dual degree programs with the Colleges of Arts and Letters and of Business awarding additional B.A. and Master of Business Administration (MBA) degrees, respectively.

5733a6424776f41900660f4e

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Alle Notre Dame studenter er en del av en av de fem lavere høyskoler på skolen eller er i første studieår program. Første studieår programmet ble etablert i 1962 for å veilede innkommende freshmen i sitt første år på skolen før de har erklært en major. Hver student får en faglig rådgiver fra programmet som hjelper dem til å velge klasser som gir dem eksponering for noen større der de er interessert. Programmet inkluderer også en Learning Resource Center som gir tid ledelse, samarbeidslæring, og fagveiledning. Dette programmet har blitt anerkjent tidligere, av U.S. News & World Report, som enestående.

What was created at Notre Dame in 1962 to assist first year students?

Hva ble opprettet på Notre Dame i 1962 for å hjelpe første års studenter?

5cd0d9414cecf52499e2ccf2f93e593d

All of Notre Dame's undergraduate students are a part of one of the five undergraduate colleges at the school or are in the First Year of Studies program. The First Year of Studies program was established in 1962 to guide incoming freshmen in their first year at the school before they have declared a major. Each student is given an academic advisor from the program who helps them to choose classes that give them exposure to any major in which they are interested. The program also includes a Learning Resource Center which provides time management, collaborative learning, and subject tutoring. This program has been recognized previously, by U.S. News & World Report, as outstanding.

5733a70c4776f41900660f63

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Alle Notre Dame studenter er en del av en av de fem lavere høyskoler på skolen eller er i første studieår program. Første studieår programmet ble etablert i 1962 for å veilede innkommende freshmen i sitt første år på skolen før de har erklært en major. Hver student får en faglig rådgiver fra programmet som hjelper dem til å velge klasser som gir dem eksponering for noen større der de er interessert. Programmet inkluderer også en Learning Resource Center som gir tid ledelse, samarbeidslæring, og fagveiledning. Dette programmet har blitt anerkjent tidligere, av U.S. News & World Report, som enestående.

Which organization declared the First Year of Studies program at Notre Dame "outstanding?"

Hvilken organisasjon erklærte First Year of Studies program ved Notre Dame "fremragende?"

5cd0d9414cecf52499e2ccf2f93e593d

All of Notre Dame's undergraduate students are a part of one of the five undergraduate colleges at the school or are in the First Year of Studies program. The First Year of Studies program was established in 1962 to guide incoming freshmen in their first year at the school before they have declared a major. Each student is given an academic advisor from the program who helps them to choose classes that give them exposure to any major in which they are interested. The program also includes a Learning Resource Center which provides time management, collaborative learning, and subject tutoring. This program has been recognized previously, by U.S. News & World Report, as outstanding.

5733a70c4776f41900660f65

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Universitetet først tilbudt utdannet grader, i form av en Master of Arts (MA), i 1854-1855 akademiske år. Programmet utvidet til å omfatte Master of Laws (LL.M.) og Master of Civil Engineering i sine tidlige stadier av vekst, før en formell graduate skole utdanning ble utviklet med en avhandling som ikke er nødvendig for å motta gradene. Dette endret seg i 1924 med formelle krav utviklet for utdannet grader, inkludert tilbyr doktorgrad (PhD) grader. I dag hver av de fem høgskolene tilbyr høyere utdanning. De fleste av avdelingene fra College of Arts and Letters tilbyr PhD-programmer, mens en profesjonell Master of Divinity (M.Div.) program finnes også. Alle avdelinger i College of Science tilbyr PhD-programmer, bortsett fra Institutt for Pre-Professional Studies. The School of Architecture tilbyr en Master of Architecture, mens hver av avdelingene i College of Engineering tilbyr PhD-programmer. The College of Business tilbyr flere profesjonelle programmer, inkludert MBA og Master of Science i regnskap programmer. Det opererer også anlegg i Chicago og Cincinnati for sin executive MBA program. I tillegg, Alliance for Catholic Education programmet tilbyr en Master of Education program hvor studentene studere på universitetet i løpet av sommeren og undervise i katolske grunnskoler, videregående skoler, og videregående skoler over hele Sør-USA for to skoleår.

The granting of Doctorate degrees first occurred in what year at Notre Dame?

Tildelingen av doktorgrader skjedde først i hvilket år ved Notre Dame?

56e44f78c84d1d741ebae2ea0cb034ab

The university first offered graduate degrees, in the form of a Master of Arts (MA), in the 1854–1855 academic year. The program expanded to include Master of Laws (LL.M.) and Master of Civil Engineering in its early stages of growth, before a formal graduate school education was developed with a thesis not required to receive the degrees. This changed in 1924 with formal requirements developed for graduate degrees, including offering Doctorate (PhD) degrees. Today each of the five colleges offer graduate education. Most of the departments from the College of Arts and Letters offer PhD programs, while a professional Master of Divinity (M.Div.) program also exists. All of the departments in the College of Science offer PhD programs, except for the Department of Pre-Professional Studies. The School of Architecture offers a Master of Architecture, while each of the departments of the College of Engineering offer PhD programs. The College of Business offers multiple professional programs including MBA and Master of Science in Accountancy programs. It also operates facilities in Chicago and Cincinnati for its executive MBA program. Additionally, the Alliance for Catholic Education program offers a Master of Education program where students study at the university during the summer and teach in Catholic elementary schools, middle schools, and high schools across the Southern United States for two school years.

5733a7bd4776f41900660f6b

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Universitetet først tilbudt utdannet grader, i form av en Master of Arts (MA), i 1854-1855 akademiske år. Programmet utvidet til å omfatte Master of Laws (LL.M.) og Master of Civil Engineering i sine tidlige stadier av vekst, før en formell graduate skole utdanning ble utviklet med en avhandling som ikke er nødvendig for å motta gradene. Dette endret seg i 1924 med formelle krav utviklet for utdannet grader, inkludert tilbyr doktorgrad (PhD) grader. I dag hver av de fem høgskolene tilbyr høyere utdanning. De fleste av avdelingene fra College of Arts and Letters tilbyr PhD-programmer, mens en profesjonell Master of Divinity (M.Div.) program finnes også. Alle avdelinger i College of Science tilbyr PhD-programmer, bortsett fra Institutt for Pre-Professional Studies. The School of Architecture tilbyr en Master of Architecture, mens hver av avdelingene i College of Engineering tilbyr PhD-programmer. The College of Business tilbyr flere profesjonelle programmer, inkludert MBA og Master of Science i regnskap programmer. Det opererer også anlegg i Chicago og Cincinnati for sin executive MBA program. I tillegg, Alliance for Catholic Education programmet tilbyr en Master of Education program hvor studentene studere på universitetet i løpet av sommeren og undervise i katolske grunnskoler, videregående skoler, og videregående skoler over hele Sør-USA for to skoleår.

What type of degree is an M.Div.?

Hva slags grad er en M.Div.?

56e44f78c84d1d741ebae2ea0cb034ab

The university first offered graduate degrees, in the form of a Master of Arts (MA), in the 1854–1855 academic year. The program expanded to include Master of Laws (LL.M.) and Master of Civil Engineering in its early stages of growth, before a formal graduate school education was developed with a thesis not required to receive the degrees. This changed in 1924 with formal requirements developed for graduate degrees, including offering Doctorate (PhD) degrees. Today each of the five colleges offer graduate education. Most of the departments from the College of Arts and Letters offer PhD programs, while a professional Master of Divinity (M.Div.) program also exists. All of the departments in the College of Science offer PhD programs, except for the Department of Pre-Professional Studies. The School of Architecture offers a Master of Architecture, while each of the departments of the College of Engineering offer PhD programs. The College of Business offers multiple professional programs including MBA and Master of Science in Accountancy programs. It also operates facilities in Chicago and Cincinnati for its executive MBA program. Additionally, the Alliance for Catholic Education program offers a Master of Education program where students study at the university during the summer and teach in Catholic elementary schools, middle schools, and high schools across the Southern United States for two school years.

5733a7bd4776f41900660f6c

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Universitetet først tilbudt utdannet grader, i form av en Master of Arts (MA), i 1854-1855 akademiske år. Programmet utvidet til å omfatte Master of Laws (LL.M.) og Master of Civil Engineering i sine tidlige stadier av vekst, før en formell graduate skole utdanning ble utviklet med en avhandling som ikke er nødvendig for å motta gradene. Dette endret seg i 1924 med formelle krav utviklet for utdannet grader, inkludert tilbyr doktorgrad (PhD) grader. I dag hver av de fem høgskolene tilbyr høyere utdanning. De fleste av avdelingene fra College of Arts and Letters tilbyr PhD-programmer, mens en profesjonell Master of Divinity (M.Div.) program finnes også. Alle avdelinger i College of Science tilbyr PhD-programmer, bortsett fra Institutt for Pre-Professional Studies. The School of Architecture tilbyr en Master of Architecture, mens hver av avdelingene i College of Engineering tilbyr PhD-programmer. The College of Business tilbyr flere profesjonelle programmer, inkludert MBA og Master of Science i regnskap programmer. Det opererer også anlegg i Chicago og Cincinnati for sin executive MBA program. I tillegg, Alliance for Catholic Education programmet tilbyr en Master of Education program hvor studentene studere på universitetet i løpet av sommeren og undervise i katolske grunnskoler, videregående skoler, og videregående skoler over hele Sør-USA for to skoleår.

Which program at Notre Dame offers a Master of Education degree?

Hvilket program ved Notre Dame tilbyr en Master of Education grad?

56e44f78c84d1d741ebae2ea0cb034ab

The university first offered graduate degrees, in the form of a Master of Arts (MA), in the 1854–1855 academic year. The program expanded to include Master of Laws (LL.M.) and Master of Civil Engineering in its early stages of growth, before a formal graduate school education was developed with a thesis not required to receive the degrees. This changed in 1924 with formal requirements developed for graduate degrees, including offering Doctorate (PhD) degrees. Today each of the five colleges offer graduate education. Most of the departments from the College of Arts and Letters offer PhD programs, while a professional Master of Divinity (M.Div.) program also exists. All of the departments in the College of Science offer PhD programs, except for the Department of Pre-Professional Studies. The School of Architecture offers a Master of Architecture, while each of the departments of the College of Engineering offer PhD programs. The College of Business offers multiple professional programs including MBA and Master of Science in Accountancy programs. It also operates facilities in Chicago and Cincinnati for its executive MBA program. Additionally, the Alliance for Catholic Education program offers a Master of Education program where students study at the university during the summer and teach in Catholic elementary schools, middle schools, and high schools across the Southern United States for two school years.

5733a7bd4776f41900660f6e

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Universitetet først tilbudt utdannet grader, i form av en Master of Arts (MA), i 1854-1855 akademiske år. Programmet utvidet til å omfatte Master of Laws (LL.M.) og Master of Civil Engineering i sine tidlige stadier av vekst, før en formell graduate skole utdanning ble utviklet med en avhandling som ikke er nødvendig for å motta gradene. Dette endret seg i 1924 med formelle krav utviklet for utdannet grader, inkludert tilbyr doktorgrad (PhD) grader. I dag hver av de fem høgskolene tilbyr høyere utdanning. De fleste av avdelingene fra College of Arts and Letters tilbyr PhD-programmer, mens en profesjonell Master of Divinity (M.Div.) program finnes også. Alle avdelinger i College of Science tilbyr PhD-programmer, bortsett fra Institutt for Pre-Professional Studies. The School of Architecture tilbyr en Master of Architecture, mens hver av avdelingene i College of Engineering tilbyr PhD-programmer. The College of Business tilbyr flere profesjonelle programmer, inkludert MBA og Master of Science i regnskap programmer. Det opererer også anlegg i Chicago og Cincinnati for sin executive MBA program. I tillegg, Alliance for Catholic Education programmet tilbyr en Master of Education program hvor studentene studere på universitetet i løpet av sommeren og undervise i katolske grunnskoler, videregående skoler, og videregående skoler over hele Sør-USA for to skoleår.

In what year was a Master of Arts course first offered at Notre Dame?

I hvilket år ble et Master of Arts kurs først tilbudt på Notre Dame?

56e44f78c84d1d741ebae2ea0cb034ab

The university first offered graduate degrees, in the form of a Master of Arts (MA), in the 1854–1855 academic year. The program expanded to include Master of Laws (LL.M.) and Master of Civil Engineering in its early stages of growth, before a formal graduate school education was developed with a thesis not required to receive the degrees. This changed in 1924 with formal requirements developed for graduate degrees, including offering Doctorate (PhD) degrees. Today each of the five colleges offer graduate education. Most of the departments from the College of Arts and Letters offer PhD programs, while a professional Master of Divinity (M.Div.) program also exists. All of the departments in the College of Science offer PhD programs, except for the Department of Pre-Professional Studies. The School of Architecture offers a Master of Architecture, while each of the departments of the College of Engineering offer PhD programs. The College of Business offers multiple professional programs including MBA and Master of Science in Accountancy programs. It also operates facilities in Chicago and Cincinnati for its executive MBA program. Additionally, the Alliance for Catholic Education program offers a Master of Education program where students study at the university during the summer and teach in Catholic elementary schools, middle schools, and high schools across the Southern United States for two school years.

5733a7bd4776f41900660f6a

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Joan B. Kroc Institute for International Peace Studies ved University of Notre Dame er dedikert til forskning, utdanning og oppsøkende på årsakene til voldelig konflikt og betingelsene for bærekraftig fred. Det tilbyr PhD, Master, og lavere grader i fredsstudier. Den ble grunnlagt i 1986 gjennom donasjoner av Joan B. Kroc, enken til McDonalds eier Ray Kroc. Instituttet ble inspirert av visjonen til Theodore M. Hesburgh CSC, president emeritus ved University of Notre Dame. Instituttet har bidratt til internasjonale politiske diskusjoner om fredsbygging praksis.

What institute at Notre Dame studies the reasons for violent conflict?

Hva institutt ved Notre Dame studier årsakene til voldelig konflikt?

3c3ea7510e22d5572666ba0b4d113201

The Joan B. Kroc Institute for International Peace Studies at the University of Notre Dame is dedicated to research, education and outreach on the causes of violent conflict and the conditions for sustainable peace. It offers PhD, Master's, and undergraduate degrees in peace studies. It was founded in 1986 through the donations of Joan B. Kroc, the widow of McDonald's owner Ray Kroc. The institute was inspired by the vision of the Rev. Theodore M. Hesburgh CSC, President Emeritus of the University of Notre Dame. The institute has contributed to international policy discussions about peace building practices.

5733ac31d058e614000b5ff3

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Joan B. Kroc Institute for International Peace Studies ved University of Notre Dame er dedikert til forskning, utdanning og oppsøkende på årsakene til voldelig konflikt og betingelsene for bærekraftig fred. Det tilbyr PhD, Master, og lavere grader i fredsstudier. Den ble grunnlagt i 1986 gjennom donasjoner av Joan B. Kroc, enken til McDonalds eier Ray Kroc. Instituttet ble inspirert av visjonen til Theodore M. Hesburgh CSC, president emeritus ved University of Notre Dame. Instituttet har bidratt til internasjonale politiske diskusjoner om fredsbygging praksis.

In what year was the Joan B. Kroc Institute for International Peace Studies founded?

Hvilket år ble Joan B. Kroc Institute for International Peace Studies grunnlagt?

3c3ea7510e22d5572666ba0b4d113201

The Joan B. Kroc Institute for International Peace Studies at the University of Notre Dame is dedicated to research, education and outreach on the causes of violent conflict and the conditions for sustainable peace. It offers PhD, Master's, and undergraduate degrees in peace studies. It was founded in 1986 through the donations of Joan B. Kroc, the widow of McDonald's owner Ray Kroc. The institute was inspired by the vision of the Rev. Theodore M. Hesburgh CSC, President Emeritus of the University of Notre Dame. The institute has contributed to international policy discussions about peace building practices.

5733ac31d058e614000b5ff4

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Joan B. Kroc Institute for International Peace Studies ved University of Notre Dame er dedikert til forskning, utdanning og oppsøkende på årsakene til voldelig konflikt og betingelsene for bærekraftig fred. Det tilbyr PhD, Master, og lavere grader i fredsstudier. Den ble grunnlagt i 1986 gjennom donasjoner av Joan B. Kroc, enken til McDonalds eier Ray Kroc. Instituttet ble inspirert av visjonen til Theodore M. Hesburgh CSC, president emeritus ved University of Notre Dame. Instituttet har bidratt til internasjonale politiske diskusjoner om fredsbygging praksis.

To whom was John B. Kroc married?

Hvem var John B. Kroc gift med?

3c3ea7510e22d5572666ba0b4d113201

The Joan B. Kroc Institute for International Peace Studies at the University of Notre Dame is dedicated to research, education and outreach on the causes of violent conflict and the conditions for sustainable peace. It offers PhD, Master's, and undergraduate degrees in peace studies. It was founded in 1986 through the donations of Joan B. Kroc, the widow of McDonald's owner Ray Kroc. The institute was inspired by the vision of the Rev. Theodore M. Hesburgh CSC, President Emeritus of the University of Notre Dame. The institute has contributed to international policy discussions about peace building practices.

5733ac31d058e614000b5ff5

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Biblioteket på universitetet er delt mellom hovedbiblioteket og hver av høgskolene og skolene. Hovedbygningen er den 14-etasjers Theodore M. Hesburgh Library, fullført i 1963, som er den tredje bygningen for å huse den viktigste samlingen av bøker. Forsiden av biblioteket er utsmykket med Word of Life veggmaleri designet av kunstneren Millard Sheets. Dette veggmaleriet er populært kjent som "Touchdown Jesus" på grunn av sin nærhet til Notre Dame Stadium og Jesu armer vises for å gjøre signalet for en touchdown.

How many stories tall is the main library at Notre Dame?

Hvor mange historier er hovedbiblioteket på Notre Dame?

0b4c1c8f7b141867417a9eefca8bd9f5

The library system of the university is divided between the main library and each of the colleges and schools. The main building is the 14-story Theodore M. Hesburgh Library, completed in 1963, which is the third building to house the main collection of books. The front of the library is adorned with the Word of Life mural designed by artist Millard Sheets. This mural is popularly known as "Touchdown Jesus" because of its proximity to Notre Dame Stadium and Jesus' arms appearing to make the signal for a touchdown.

5733ad384776f41900660fec

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Biblioteket på universitetet er delt mellom hovedbiblioteket og hver av høgskolene og skolene. Hovedbygningen er den 14-etasjers Theodore M. Hesburgh Library, fullført i 1963, som er den tredje bygningen for å huse den viktigste samlingen av bøker. Forsiden av biblioteket er utsmykket med Word of Life veggmaleri designet av kunstneren Millard Sheets. Dette veggmaleriet er populært kjent som "Touchdown Jesus" på grunn av sin nærhet til Notre Dame Stadium og Jesu armer vises for å gjøre signalet for en touchdown.

In what year was the Theodore M. Hesburgh Library at Notre Dame finished?

I hvilket år ble Theodore M. Hesburgh Library ved Notre Dame ferdig?

0b4c1c8f7b141867417a9eefca8bd9f5

The library system of the university is divided between the main library and each of the colleges and schools. The main building is the 14-story Theodore M. Hesburgh Library, completed in 1963, which is the third building to house the main collection of books. The front of the library is adorned with the Word of Life mural designed by artist Millard Sheets. This mural is popularly known as "Touchdown Jesus" because of its proximity to Notre Dame Stadium and Jesus' arms appearing to make the signal for a touchdown.

5733ad384776f41900660fee

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Biblioteket på universitetet er delt mellom hovedbiblioteket og hver av høgskolene og skolene. Hovedbygningen er den 14-etasjers Theodore M. Hesburgh Library, fullført i 1963, som er den tredje bygningen for å huse den viktigste samlingen av bøker. Forsiden av biblioteket er utsmykket med Word of Life veggmaleri designet av kunstneren Millard Sheets. Dette veggmaleriet er populært kjent som "Touchdown Jesus" på grunn av sin nærhet til Notre Dame Stadium og Jesu armer vises for å gjøre signalet for en touchdown.

Which artist created the mural on the Theodore M. Hesburgh Library?

Hvilken kunstner skapte veggmaleriet på Theodore M. Hesburgh Library?

0b4c1c8f7b141867417a9eefca8bd9f5

The library system of the university is divided between the main library and each of the colleges and schools. The main building is the 14-story Theodore M. Hesburgh Library, completed in 1963, which is the third building to house the main collection of books. The front of the library is adorned with the Word of Life mural designed by artist Millard Sheets. This mural is popularly known as "Touchdown Jesus" because of its proximity to Notre Dame Stadium and Jesus' arms appearing to make the signal for a touchdown.

5733ad384776f41900660fef

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Biblioteket på universitetet er delt mellom hovedbiblioteket og hver av høgskolene og skolene. Hovedbygningen er den 14-etasjers Theodore M. Hesburgh Library, fullført i 1963, som er den tredje bygningen for å huse den viktigste samlingen av bøker. Forsiden av biblioteket er utsmykket med Word of Life veggmaleri designet av kunstneren Millard Sheets. Dette veggmaleriet er populært kjent som "Touchdown Jesus" på grunn av sin nærhet til Notre Dame Stadium og Jesu armer vises for å gjøre signalet for en touchdown.

What is a common name to reference the mural created by Millard Sheets at Notre Dame?

Hva er et vanlig navn å referere til veggmaleriet laget av Millard Sheets at Notre Dame?

0b4c1c8f7b141867417a9eefca8bd9f5

The library system of the university is divided between the main library and each of the colleges and schools. The main building is the 14-story Theodore M. Hesburgh Library, completed in 1963, which is the third building to house the main collection of books. The front of the library is adorned with the Word of Life mural designed by artist Millard Sheets. This mural is popularly known as "Touchdown Jesus" because of its proximity to Notre Dame Stadium and Jesus' arms appearing to make the signal for a touchdown.

5733ad384776f41900660ff0

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Notre Dame er kjent for sine konkurransedyktige opptak, med den innkommende klassen påmelding høsten 2015 innrømmer 3,577 fra en pool av 18,156 (19.7%). Den akademiske profilen til den innmeldte klassen fortsetter å rangere blant de 10 til 15 i nasjonen for nasjonale forskningsuniversiteter. Universitetet praktiserer en ikke-restriktiv tidlig handling politikk som gjør det mulig for innlagte studenter å vurdere opptak til Notre Dame så vel som andre høyskoler som de ble akseptert. 1,400 av de 3,577 (39.1%) ble tatt opp under tidlig handlingsplan plan. Innlagte studenter kom fra 1,311 videregående skoler og gjennomsnittlig student reiste mer enn 750 miles til Notre Dame, noe som gjør det uten tvil det mest representative universitetet i USA. Mens alle inn studenter begynner i College of the First Year of Studies, 25% har indikert at de planlegger å studere i liberal arts eller samfunnsvitenskap, 24% i ingeniørfag, 24% i næringsliv, 24% i vitenskap, og 3% i arkitektur.

What percentage of students were admitted to Notre Dame in fall 2015?

Hvilken prosentandel av studentene ble tatt opp til Notre Dame høsten 2015?

b0167466786239b3c083b7023c84d3dc

Notre Dame is known for its competitive admissions, with the incoming class enrolling in fall 2015 admitting 3,577 from a pool of 18,156 (19.7%). The academic profile of the enrolled class continues to rate among the top 10 to 15 in the nation for national research universities. The university practices a non-restrictive early action policy that allows admitted students to consider admission to Notre Dame as well as any other colleges to which they were accepted. 1,400 of the 3,577 (39.1%) were admitted under the early action plan. Admitted students came from 1,311 high schools and the average student traveled more than 750 miles to Notre Dame, making it arguably the most representative university in the United States. While all entering students begin in the College of the First Year of Studies, 25% have indicated they plan to study in the liberal arts or social sciences, 24% in engineering, 24% in business, 24% in science, and 3% in architecture.

5733ae924776f41900661013

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Notre Dame er kjent for sine konkurransedyktige opptak, med den innkommende klassen påmelding høsten 2015 innrømmer 3,577 fra en pool av 18,156 (19.7%). Den akademiske profilen til den innmeldte klassen fortsetter å rangere blant de 10 til 15 i nasjonen for nasjonale forskningsuniversiteter. Universitetet praktiserer en ikke-restriktiv tidlig handling politikk som gjør det mulig for innlagte studenter å vurdere opptak til Notre Dame så vel som andre høyskoler som de ble akseptert. 1,400 av de 3,577 (39.1%) ble tatt opp under tidlig handlingsplan plan. Innlagte studenter kom fra 1,311 videregående skoler og gjennomsnittlig student reiste mer enn 750 miles til Notre Dame, noe som gjør det uten tvil det mest representative universitetet i USA. Mens alle inn studenter begynner i College of the First Year of Studies, 25% har indikert at de planlegger å studere i liberal arts eller samfunnsvitenskap, 24% i ingeniørfag, 24% i næringsliv, 24% i vitenskap, og 3% i arkitektur.

What percentage of students at Notre Dame participated in the Early Action program?

Hvilken prosentandel av studentene ved Notre Dame deltok i Early Action programmet?

b0167466786239b3c083b7023c84d3dc

Notre Dame is known for its competitive admissions, with the incoming class enrolling in fall 2015 admitting 3,577 from a pool of 18,156 (19.7%). The academic profile of the enrolled class continues to rate among the top 10 to 15 in the nation for national research universities. The university practices a non-restrictive early action policy that allows admitted students to consider admission to Notre Dame as well as any other colleges to which they were accepted. 1,400 of the 3,577 (39.1%) were admitted under the early action plan. Admitted students came from 1,311 high schools and the average student traveled more than 750 miles to Notre Dame, making it arguably the most representative university in the United States. While all entering students begin in the College of the First Year of Studies, 25% have indicated they plan to study in the liberal arts or social sciences, 24% in engineering, 24% in business, 24% in science, and 3% in architecture.

5733ae924776f41900661016

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Notre Dame er kjent for sine konkurransedyktige opptak, med den innkommende klassen påmelding høsten 2015 innrømmer 3,577 fra en pool av 18,156 (19.7%). Den akademiske profilen til den innmeldte klassen fortsetter å rangere blant de 10 til 15 i nasjonen for nasjonale forskningsuniversiteter. Universitetet praktiserer en ikke-restriktiv tidlig handling politikk som gjør det mulig for innlagte studenter å vurdere opptak til Notre Dame så vel som andre høyskoler som de ble akseptert. 1,400 av de 3,577 (39.1%) ble tatt opp under tidlig handlingsplan plan. Innlagte studenter kom fra 1,311 videregående skoler og gjennomsnittlig student reiste mer enn 750 miles til Notre Dame, noe som gjør det uten tvil det mest representative universitetet i USA. Mens alle inn studenter begynner i College of the First Year of Studies, 25% har indikert at de planlegger å studere i liberal arts eller samfunnsvitenskap, 24% i ingeniørfag, 24% i næringsliv, 24% i vitenskap, og 3% i arkitektur.

How many miles does the average student at Notre Dame travel to study there?

Hvor mange miles reiser den gjennomsnittlige student ved Notre Dame for å studere der?

b0167466786239b3c083b7023c84d3dc

Notre Dame is known for its competitive admissions, with the incoming class enrolling in fall 2015 admitting 3,577 from a pool of 18,156 (19.7%). The academic profile of the enrolled class continues to rate among the top 10 to 15 in the nation for national research universities. The university practices a non-restrictive early action policy that allows admitted students to consider admission to Notre Dame as well as any other colleges to which they were accepted. 1,400 of the 3,577 (39.1%) were admitted under the early action plan. Admitted students came from 1,311 high schools and the average student traveled more than 750 miles to Notre Dame, making it arguably the most representative university in the United States. While all entering students begin in the College of the First Year of Studies, 25% have indicated they plan to study in the liberal arts or social sciences, 24% in engineering, 24% in business, 24% in science, and 3% in architecture.

5733ae924776f41900661017

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

I 2015-2016 rangerte Notre Dame 18th totalt blant "nasjonale universiteter" i USA i U.S. News & World Report's Best Colleges 2016. I 2014 rangerte USA Today Notre Dame 10th totalt for amerikanske universiteter basert på data fra College Factual. Forbes.coms America's Best Colleges rangerer Notre Dame 13th blant høyskoler i USA i 2015, 8th blant forskningsuniversiteter og 1st i Midtvesten. U.S. News & World Report lister også Notre Dame Law School som 22nd samlet. BusinessWeek rangerer Mendoza College of Business undergraduate school som 1st samlet. Det rangerer MBA-programmet som 20th samlet. The Philosophical Gourmet Report rangerer Notre Dames graduate filosofiprogram som 15th nasjonalt, mens ARCHITECT Magazine rangerte bachelorarkitekturprogrammet som 12th nasjonalt. I tillegg er studiet i utlandet det sjette i høyeste deltakelsesprosent i nasjonen, med 57,6% av studentene som velger å studere i utlandet i 17-land. Ifølge payscale.com har lavere alumni ved University of Notre Dame en median lønn på $ 110 000, noe som gjør den til den 24. høyeste blant høgskoler og universiteter i USA. Median startlønn på $ 55 300 rangert 58th i samme peer-gruppe.

Forbes.com placed Notre Dame at what position compared to other US research universities?

Forbes.com plasserte Notre Dame på hvilken posisjon sammenlignet med andre amerikanske forskningsuniversiteter?

384315a8aca1e61a477a8230e95dfac1

In 2015-2016, Notre Dame ranked 18th overall among "national universities" in the United States in U.S. News & World Report's Best Colleges 2016. In 2014, USA Today ranked Notre Dame 10th overall for American universities based on data from College Factual. Forbes.com's America's Best Colleges ranks Notre Dame 13th among colleges in the United States in 2015, 8th among Research Universities, and 1st in the Midwest. U.S. News & World Report also lists Notre Dame Law School as 22nd overall. BusinessWeek ranks Mendoza College of Business undergraduate school as 1st overall. It ranks the MBA program as 20th overall. The Philosophical Gourmet Report ranks Notre Dame's graduate philosophy program as 15th nationally, while ARCHITECT Magazine ranked the undergraduate architecture program as 12th nationally. Additionally, the study abroad program ranks sixth in highest participation percentage in the nation, with 57.6% of students choosing to study abroad in 17 countries. According to payscale.com, undergraduate alumni of University of Notre Dame have a mid-career median salary $110,000, making it the 24th highest among colleges and universities in the United States. The median starting salary of $55,300 ranked 58th in the same peer group.

5733afd3d058e614000b6047

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

I 2015-2016 rangerte Notre Dame 18th totalt blant "nasjonale universiteter" i USA i U.S. News & World Report's Best Colleges 2016. I 2014 rangerte USA Today Notre Dame 10th totalt for amerikanske universiteter basert på data fra College Factual. Forbes.coms America's Best Colleges rangerer Notre Dame 13th blant høyskoler i USA i 2015, 8th blant forskningsuniversiteter og 1st i Midtvesten. U.S. News & World Report lister også Notre Dame Law School som 22nd samlet. BusinessWeek rangerer Mendoza College of Business undergraduate school som 1st samlet. Det rangerer MBA-programmet som 20th samlet. The Philosophical Gourmet Report rangerer Notre Dames graduate filosofiprogram som 15th nasjonalt, mens ARCHITECT Magazine rangerte bachelorarkitekturprogrammet som 12th nasjonalt. I tillegg er studiet i utlandet det sjette i høyeste deltakelsesprosent i nasjonen, med 57,6% av studentene som velger å studere i utlandet i 17-land. Ifølge payscale.com har lavere alumni ved University of Notre Dame en median lønn på $ 110 000, noe som gjør den til den 24. høyeste blant høgskoler og universiteter i USA. Median startlønn på $ 55 300 rangert 58th i samme peer-gruppe.

The undergrad school at the Mendoza College of Business was ranked where according to BusinessWeek?

Den undergrad skolen på Mendoza College of Business ble rangert der i henhold til BusinessWeek?

384315a8aca1e61a477a8230e95dfac1

In 2015-2016, Notre Dame ranked 18th overall among "national universities" in the United States in U.S. News & World Report's Best Colleges 2016. In 2014, USA Today ranked Notre Dame 10th overall for American universities based on data from College Factual. Forbes.com's America's Best Colleges ranks Notre Dame 13th among colleges in the United States in 2015, 8th among Research Universities, and 1st in the Midwest. U.S. News & World Report also lists Notre Dame Law School as 22nd overall. BusinessWeek ranks Mendoza College of Business undergraduate school as 1st overall. It ranks the MBA program as 20th overall. The Philosophical Gourmet Report ranks Notre Dame's graduate philosophy program as 15th nationally, while ARCHITECT Magazine ranked the undergraduate architecture program as 12th nationally. Additionally, the study abroad program ranks sixth in highest participation percentage in the nation, with 57.6% of students choosing to study abroad in 17 countries. According to payscale.com, undergraduate alumni of University of Notre Dame have a mid-career median salary $110,000, making it the 24th highest among colleges and universities in the United States. The median starting salary of $55,300 ranked 58th in the same peer group.

5733afd3d058e614000b6048

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

I 2015-2016 rangerte Notre Dame 18th totalt blant "nasjonale universiteter" i USA i U.S. News & World Report's Best Colleges 2016. I 2014 rangerte USA Today Notre Dame 10th totalt for amerikanske universiteter basert på data fra College Factual. Forbes.coms America's Best Colleges rangerer Notre Dame 13th blant høyskoler i USA i 2015, 8th blant forskningsuniversiteter og 1st i Midtvesten. U.S. News & World Report lister også Notre Dame Law School som 22nd samlet. BusinessWeek rangerer Mendoza College of Business undergraduate school som 1st samlet. Det rangerer MBA-programmet som 20th samlet. The Philosophical Gourmet Report rangerer Notre Dames graduate filosofiprogram som 15th nasjonalt, mens ARCHITECT Magazine rangerte bachelorarkitekturprogrammet som 12th nasjonalt. I tillegg er studiet i utlandet det sjette i høyeste deltakelsesprosent i nasjonen, med 57,6% av studentene som velger å studere i utlandet i 17-land. Ifølge payscale.com har lavere alumni ved University of Notre Dame en median lønn på $ 110 000, noe som gjør den til den 24. høyeste blant høgskoler og universiteter i USA. Median startlønn på $ 55 300 rangert 58th i samme peer-gruppe.

In 2014 what entity named Notre Dame 10th best of all American universities?

I 2014 hvilken enhet som heter Notre Dame 10th best av alle amerikanske universiteter?

384315a8aca1e61a477a8230e95dfac1

In 2015-2016, Notre Dame ranked 18th overall among "national universities" in the United States in U.S. News & World Report's Best Colleges 2016. In 2014, USA Today ranked Notre Dame 10th overall for American universities based on data from College Factual. Forbes.com's America's Best Colleges ranks Notre Dame 13th among colleges in the United States in 2015, 8th among Research Universities, and 1st in the Midwest. U.S. News & World Report also lists Notre Dame Law School as 22nd overall. BusinessWeek ranks Mendoza College of Business undergraduate school as 1st overall. It ranks the MBA program as 20th overall. The Philosophical Gourmet Report ranks Notre Dame's graduate philosophy program as 15th nationally, while ARCHITECT Magazine ranked the undergraduate architecture program as 12th nationally. Additionally, the study abroad program ranks sixth in highest participation percentage in the nation, with 57.6% of students choosing to study abroad in 17 countries. According to payscale.com, undergraduate alumni of University of Notre Dame have a mid-career median salary $110,000, making it the 24th highest among colleges and universities in the United States. The median starting salary of $55,300 ranked 58th in the same peer group.

5733afd3d058e614000b6046

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Fader Joseph Carrier, C.S.C. var direktør for Science Museum og biblioteket og professor i kjemi og fysikk til 1874. Carrier lærte at vitenskapelig forskning og dens løfte om fremgang ikke var antagonistisk mot idealene til intellektuell og moralsk kultur godkjent av kirken. En av Carriers studenter var Fader John Augustine Zahm (1851–1921) som ble gjort til professor og med-direktør for vitenskapsavdelingen i en alder av 23 år og ved 1900 var en nasjonalt fremtredende forsker og naturalist. Zahm var aktiv i den katolske sommerskolen bevegelsen, som introduserte katolsk legfolk til moderne intellektuelle problemer. Hans bok Evolution and Dogma (1896) forsvarte visse aspekter av evolusjonsteorien som sant, og hevdet dessuten at selv de store kirkelærere Thomas Aquinas og Augustin underviste noe lignende. Intervensjonen av irske amerikanske katolikker i Roma forhindret Zahms sensur av Vatikanet. I 1913 dro Zahm og tidligere president Theodore Roosevelt på en stor ekspedisjon gjennom Amazonas.

What person was the Director of the Science Museum at Notre Dame in the late 19th century?

Hvilken person var direktør for Science Museum i Notre Dame på slutten av 1800-tallet?

852bfdc1d447071085e47924eb89c219

Father Joseph Carrier, C.S.C. was Director of the Science Museum and the Library and Professor of Chemistry and Physics until 1874. Carrier taught that scientific research and its promise for progress were not antagonistic to the ideals of intellectual and moral culture endorsed by the Church. One of Carrier's students was Father John Augustine Zahm (1851–1921) who was made Professor and Co-Director of the Science Department at age 23 and by 1900 was a nationally prominent scientist and naturalist. Zahm was active in the Catholic Summer School movement, which introduced Catholic laity to contemporary intellectual issues. His book Evolution and Dogma (1896) defended certain aspects of evolutionary theory as true, and argued, moreover, that even the great Church teachers Thomas Aquinas and Augustine taught something like it. The intervention of Irish American Catholics in Rome prevented Zahm's censure by the Vatican. In 1913, Zahm and former President Theodore Roosevelt embarked on a major expedition through the Amazon.

5733b0fb4776f41900661041

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Fader Joseph Carrier, C.S.C. var direktør for Science Museum og biblioteket og professor i kjemi og fysikk til 1874. Carrier lærte at vitenskapelig forskning og dens løfte om fremgang ikke var antagonistisk mot idealene til intellektuell og moralsk kultur godkjent av kirken. En av Carriers studenter var Fader John Augustine Zahm (1851–1921) som ble gjort til professor og med-direktør for vitenskapsavdelingen i en alder av 23 år og ved 1900 var en nasjonalt fremtredende forsker og naturalist. Zahm var aktiv i den katolske sommerskolen bevegelsen, som introduserte katolsk legfolk til moderne intellektuelle problemer. Hans bok Evolution and Dogma (1896) forsvarte visse aspekter av evolusjonsteorien som sant, og hevdet dessuten at selv de store kirkelærere Thomas Aquinas og Augustin underviste noe lignende. Intervensjonen av irske amerikanske katolikker i Roma forhindret Zahms sensur av Vatikanet. I 1913 dro Zahm og tidligere president Theodore Roosevelt på en stor ekspedisjon gjennom Amazonas.

What was the lifespan of John Augustine Zahm?

Hva var levetiden til John Augustine Zahm?

852bfdc1d447071085e47924eb89c219

Father Joseph Carrier, C.S.C. was Director of the Science Museum and the Library and Professor of Chemistry and Physics until 1874. Carrier taught that scientific research and its promise for progress were not antagonistic to the ideals of intellectual and moral culture endorsed by the Church. One of Carrier's students was Father John Augustine Zahm (1851–1921) who was made Professor and Co-Director of the Science Department at age 23 and by 1900 was a nationally prominent scientist and naturalist. Zahm was active in the Catholic Summer School movement, which introduced Catholic laity to contemporary intellectual issues. His book Evolution and Dogma (1896) defended certain aspects of evolutionary theory as true, and argued, moreover, that even the great Church teachers Thomas Aquinas and Augustine taught something like it. The intervention of Irish American Catholics in Rome prevented Zahm's censure by the Vatican. In 1913, Zahm and former President Theodore Roosevelt embarked on a major expedition through the Amazon.

5733b0fb4776f41900661043

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

I 1882, Albert Zahm (John Zahms bror) bygget en tidlig vindtunnel som brukes til å sammenligne løft til drag av flymodeller. Rundt 1899, Professor Jerome Green ble den første amerikaneren til å sende en trådløs melding. I 1931, Fader Julius Nieuwland utført tidlig arbeid på grunnleggende reaksjoner som ble brukt til å lage neopren. Studier av kjernefysikk ved universitetet begynte med byggingen av en atomakselerator i 1936, og fortsetter nå delvis gjennom et partnerskap i Joint Institute for Nuclear Astrophysics.

In what year did Albert Zahm begin comparing aeronatical models at Notre Dame?

Hvilket år begynte Albert Zahm å sammenligne flymodeller ved Notre Dame?

ba0ff8d2ddeaf52d8370f8cb9812fd88

In 1882, Albert Zahm (John Zahm's brother) built an early wind tunnel used to compare lift to drag of aeronautical models. Around 1899, Professor Jerome Green became the first American to send a wireless message. In 1931, Father Julius Nieuwland performed early work on basic reactions that was used to create neoprene. Study of nuclear physics at the university began with the building of a nuclear accelerator in 1936, and continues now partly through a partnership in the Joint Institute for Nuclear Astrophysics.

5733b1da4776f41900661068

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

I 1882, Albert Zahm (John Zahms bror) bygget en tidlig vindtunnel som brukes til å sammenligne løft til drag av flymodeller. Rundt 1899, Professor Jerome Green ble den første amerikaneren til å sende en trådløs melding. I 1931, Fader Julius Nieuwland utført tidlig arbeid på grunnleggende reaksjoner som ble brukt til å lage neopren. Studier av kjernefysikk ved universitetet begynte med byggingen av en atomakselerator i 1936, og fortsetter nå delvis gjennom et partnerskap i Joint Institute for Nuclear Astrophysics.

Which professor sent the first wireless message in the USA?

Hvilken professor sendte den første trådløse meldingen i USA?

ba0ff8d2ddeaf52d8370f8cb9812fd88

In 1882, Albert Zahm (John Zahm's brother) built an early wind tunnel used to compare lift to drag of aeronautical models. Around 1899, Professor Jerome Green became the first American to send a wireless message. In 1931, Father Julius Nieuwland performed early work on basic reactions that was used to create neoprene. Study of nuclear physics at the university began with the building of a nuclear accelerator in 1936, and continues now partly through a partnership in the Joint Institute for Nuclear Astrophysics.

5733b1da4776f41900661069

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

I 1882, Albert Zahm (John Zahms bror) bygget en tidlig vindtunnel som brukes til å sammenligne løft til drag av flymodeller. Rundt 1899, Professor Jerome Green ble den første amerikaneren til å sende en trådløs melding. I 1931, Fader Julius Nieuwland utført tidlig arbeid på grunnleggende reaksjoner som ble brukt til å lage neopren. Studier av kjernefysikk ved universitetet begynte med byggingen av en atomakselerator i 1936, og fortsetter nå delvis gjennom et partnerskap i Joint Institute for Nuclear Astrophysics.

In what year did Jerome Green send his first wireless message?

I hvilket år sendte Jerome Green sin første trådløse melding?

ba0ff8d2ddeaf52d8370f8cb9812fd88

In 1882, Albert Zahm (John Zahm's brother) built an early wind tunnel used to compare lift to drag of aeronautical models. Around 1899, Professor Jerome Green became the first American to send a wireless message. In 1931, Father Julius Nieuwland performed early work on basic reactions that was used to create neoprene. Study of nuclear physics at the university began with the building of a nuclear accelerator in 1936, and continues now partly through a partnership in the Joint Institute for Nuclear Astrophysics.

5733b1da4776f4190066106a

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

I 1882, Albert Zahm (John Zahms bror) bygget en tidlig vindtunnel som brukes til å sammenligne løft til drag av flymodeller. Rundt 1899, Professor Jerome Green ble den første amerikaneren til å sende en trådløs melding. I 1931, Fader Julius Nieuwland utført tidlig arbeid på grunnleggende reaksjoner som ble brukt til å lage neopren. Studier av kjernefysikk ved universitetet begynte med byggingen av en atomakselerator i 1936, og fortsetter nå delvis gjennom et partnerskap i Joint Institute for Nuclear Astrophysics.

Which individual worked on projects at Notre Dame that eventually created neoprene?

Hvilken person jobbet på prosjekter i Notre Dame som til slutt skapte neopren?

ba0ff8d2ddeaf52d8370f8cb9812fd88

In 1882, Albert Zahm (John Zahm's brother) built an early wind tunnel used to compare lift to drag of aeronautical models. Around 1899, Professor Jerome Green became the first American to send a wireless message. In 1931, Father Julius Nieuwland performed early work on basic reactions that was used to create neoprene. Study of nuclear physics at the university began with the building of a nuclear accelerator in 1936, and continues now partly through a partnership in the Joint Institute for Nuclear Astrophysics.

5733b1da4776f4190066106b

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Lobund Institute vokste ut av banebrytende forskning i bakteriefritt liv som begynte i 1928. Dette forskningsområdet oppsto i et spørsmål stilt av Pasteur om hvorvidt dyreliv var mulig uten bakterier. Selv om andre hadde tatt opp denne ideen, var deres forskning kortlevd og ikke avgjørende. Lobund var den første forskningsorganisasjonen til å svare definitivt, at slikt liv er mulig og at det kan forlenges gjennom generasjoner. Men målet var ikke bare å svare på Pasteurs spørsmål, men også å produsere det bakteriefrie dyret som et nytt verktøy for biologisk og medisinsk forskning. Dette målet ble nådd, og i mange år var Lobund et unikt senter for studier og produksjon av bakteriefrie dyr og for deres bruk i biologiske og medisinske undersøkelser. I dag har arbeidet spredt seg til andre universiteter. I begynnelsen var det under Institutt for biologi og et program som førte til mastergraden fulgte med forskningsprogrammet. På 1940-tallet oppnådde Lobund uavhengig status som en ren forskningsorganisasjon og i 1950 ble det hevet til status som et institutt. I 1958 ble det brakt tilbake til Institutt for biologi som en integrert del av avdelingen, men med sitt eget program som fører til graden PhD i Gnotobiotics.

Around what time did Lobund of Notre Dame become independent?

Når ble Lobund of Notre Dame uavhengig?

b4ee0f751a4805890de5f8809e0374ae

The Lobund Institute grew out of pioneering research in germ-free-life which began in 1928. This area of research originated in a question posed by Pasteur as to whether animal life was possible without bacteria. Though others had taken up this idea, their research was short lived and inconclusive. Lobund was the first research organization to answer definitively, that such life is possible and that it can be prolonged through generations. But the objective was not merely to answer Pasteur's question but also to produce the germ free animal as a new tool for biological and medical research. This objective was reached and for years Lobund was a unique center for the study and production of germ free animals and for their use in biological and medical investigations. Today the work has spread to other universities. In the beginning it was under the Department of Biology and a program leading to the master's degree accompanied the research program. In the 1940s Lobund achieved independent status as a purely research organization and in 1950 was raised to the status of an Institute. In 1958 it was brought back into the Department of Biology as integral part of that department, but with its own program leading to the degree of PhD in Gnotobiotics.

5733b2fe4776f41900661091

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Lobund Institute vokste ut av banebrytende forskning i bakteriefritt liv som begynte i 1928. Dette forskningsområdet oppsto i et spørsmål stilt av Pasteur om hvorvidt dyreliv var mulig uten bakterier. Selv om andre hadde tatt opp denne ideen, var deres forskning kortlevd og ikke avgjørende. Lobund var den første forskningsorganisasjonen til å svare definitivt, at slikt liv er mulig og at det kan forlenges gjennom generasjoner. Men målet var ikke bare å svare på Pasteurs spørsmål, men også å produsere det bakteriefrie dyret som et nytt verktøy for biologisk og medisinsk forskning. Dette målet ble nådd, og i mange år var Lobund et unikt senter for studier og produksjon av bakteriefrie dyr og for deres bruk i biologiske og medisinske undersøkelser. I dag har arbeidet spredt seg til andre universiteter. I begynnelsen var det under Institutt for biologi og et program som førte til mastergraden fulgte med forskningsprogrammet. På 1940-tallet oppnådde Lobund uavhengig status som en ren forskningsorganisasjon og i 1950 ble det hevet til status som et institutt. I 1958 ble det brakt tilbake til Institutt for biologi som en integrert del av avdelingen, men med sitt eget program som fører til graden PhD i Gnotobiotics.

In what year did Lobund at Notre Dame become an Institute?

Hvilket år ble Lobund ved Notre Dame et institutt?

b4ee0f751a4805890de5f8809e0374ae

The Lobund Institute grew out of pioneering research in germ-free-life which began in 1928. This area of research originated in a question posed by Pasteur as to whether animal life was possible without bacteria. Though others had taken up this idea, their research was short lived and inconclusive. Lobund was the first research organization to answer definitively, that such life is possible and that it can be prolonged through generations. But the objective was not merely to answer Pasteur's question but also to produce the germ free animal as a new tool for biological and medical research. This objective was reached and for years Lobund was a unique center for the study and production of germ free animals and for their use in biological and medical investigations. Today the work has spread to other universities. In the beginning it was under the Department of Biology and a program leading to the master's degree accompanied the research program. In the 1940s Lobund achieved independent status as a purely research organization and in 1950 was raised to the status of an Institute. In 1958 it was brought back into the Department of Biology as integral part of that department, but with its own program leading to the degree of PhD in Gnotobiotics.

5733b2fe4776f41900661092

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Lobund Institute vokste ut av banebrytende forskning i bakteriefritt liv som begynte i 1928. Dette forskningsområdet oppsto i et spørsmål stilt av Pasteur om hvorvidt dyreliv var mulig uten bakterier. Selv om andre hadde tatt opp denne ideen, var deres forskning kortlevd og ikke avgjørende. Lobund var den første forskningsorganisasjonen til å svare definitivt, at slikt liv er mulig og at det kan forlenges gjennom generasjoner. Men målet var ikke bare å svare på Pasteurs spørsmål, men også å produsere det bakteriefrie dyret som et nytt verktøy for biologisk og medisinsk forskning. Dette målet ble nådd, og i mange år var Lobund et unikt senter for studier og produksjon av bakteriefrie dyr og for deres bruk i biologiske og medisinske undersøkelser. I dag har arbeidet spredt seg til andre universiteter. I begynnelsen var det under Institutt for biologi og et program som førte til mastergraden fulgte med forskningsprogrammet. På 1940-tallet oppnådde Lobund uavhengig status som en ren forskningsorganisasjon og i 1950 ble det hevet til status som et institutt. I 1958 ble det brakt tilbake til Institutt for biologi som en integrert del av avdelingen, men med sitt eget program som fører til graden PhD i Gnotobiotics.

The Lobund Institute was merged into the Department of Biology at Notre Dame in what year?

Lobund-instituttet ble slått sammen med Department of Biology ved Notre Dame i hvilket år?

b4ee0f751a4805890de5f8809e0374ae

The Lobund Institute grew out of pioneering research in germ-free-life which began in 1928. This area of research originated in a question posed by Pasteur as to whether animal life was possible without bacteria. Though others had taken up this idea, their research was short lived and inconclusive. Lobund was the first research organization to answer definitively, that such life is possible and that it can be prolonged through generations. But the objective was not merely to answer Pasteur's question but also to produce the germ free animal as a new tool for biological and medical research. This objective was reached and for years Lobund was a unique center for the study and production of germ free animals and for their use in biological and medical investigations. Today the work has spread to other universities. In the beginning it was under the Department of Biology and a program leading to the master's degree accompanied the research program. In the 1940s Lobund achieved independent status as a purely research organization and in 1950 was raised to the status of an Institute. In 1958 it was brought back into the Department of Biology as integral part of that department, but with its own program leading to the degree of PhD in Gnotobiotics.

5733b2fe4776f41900661093

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Lobund Institute vokste ut av banebrytende forskning i bakteriefritt liv som begynte i 1928. Dette forskningsområdet oppsto i et spørsmål stilt av Pasteur om hvorvidt dyreliv var mulig uten bakterier. Selv om andre hadde tatt opp denne ideen, var deres forskning kortlevd og ikke avgjørende. Lobund var den første forskningsorganisasjonen til å svare definitivt, at slikt liv er mulig og at det kan forlenges gjennom generasjoner. Men målet var ikke bare å svare på Pasteurs spørsmål, men også å produsere det bakteriefrie dyret som et nytt verktøy for biologisk og medisinsk forskning. Dette målet ble nådd, og i mange år var Lobund et unikt senter for studier og produksjon av bakteriefrie dyr og for deres bruk i biologiske og medisinske undersøkelser. I dag har arbeidet spredt seg til andre universiteter. I begynnelsen var det under Institutt for biologi og et program som førte til mastergraden fulgte med forskningsprogrammet. På 1940-tallet oppnådde Lobund uavhengig status som en ren forskningsorganisasjon og i 1950 ble det hevet til status som et institutt. I 1958 ble det brakt tilbake til Institutt for biologi som en integrert del av avdelingen, men med sitt eget program som fører til graden PhD i Gnotobiotics.

When did study of a germ-free-life begin at Notre Dame?

Når begynte studiet av et bakteriefritt liv ved Notre Dame?

b4ee0f751a4805890de5f8809e0374ae

The Lobund Institute grew out of pioneering research in germ-free-life which began in 1928. This area of research originated in a question posed by Pasteur as to whether animal life was possible without bacteria. Though others had taken up this idea, their research was short lived and inconclusive. Lobund was the first research organization to answer definitively, that such life is possible and that it can be prolonged through generations. But the objective was not merely to answer Pasteur's question but also to produce the germ free animal as a new tool for biological and medical research. This objective was reached and for years Lobund was a unique center for the study and production of germ free animals and for their use in biological and medical investigations. Today the work has spread to other universities. In the beginning it was under the Department of Biology and a program leading to the master's degree accompanied the research program. In the 1940s Lobund achieved independent status as a purely research organization and in 1950 was raised to the status of an Institute. In 1958 it was brought back into the Department of Biology as integral part of that department, but with its own program leading to the degree of PhD in Gnotobiotics.

5733b2fe4776f41900661090

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

The Review of Politics ble grunnlagt i 1939 av Gurian, modellert etter tyske katolske tidsskrifter. Det dukket raskt opp som en del av en internasjonal katolsk intellektuell vekkelse, og tilbyr en alternativ visjon til positivistisk filosofi. I 44 år ble Review redigert av Gurian, Matthew Fitzsimons, Frederick Crosson, og Thomas Stritch. Intellektuelle ledere inkluderte Gurian, Jacques Maritain, Frank O'Malley, Leo Richard Ward, F. A. Hermens, og John U. Nef. Det ble et stort forum for politiske ideer og moderne politiske bekymringer, spesielt fra en katolsk og skolastisk tradisjon.

Over how many years did Gurian edit the Review of Politics at Notre Dame?

Over hvor mange år redigerte Gurian Review of Politics ved Notre Dame?

791b0e9d44a55b0ad378bae328892a36

The Review of Politics was founded in 1939 by Gurian, modeled after German Catholic journals. It quickly emerged as part of an international Catholic intellectual revival, offering an alternative vision to positivist philosophy. For 44 years, the Review was edited by Gurian, Matthew Fitzsimons, Frederick Crosson, and Thomas Stritch. Intellectual leaders included Gurian, Jacques Maritain, Frank O'Malley, Leo Richard Ward, F. A. Hermens, and John U. Nef. It became a major forum for political ideas and modern political concerns, especially from a Catholic and scholastic tradition.

5733b3d64776f419006610a5

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

I 2012[oppdatering] fortsatte forskningen i mange felt. Universitetspresidenten, John Jenkins, beskrev sitt håp om at Notre Dame ville bli "en av de fremste forskningsinstitusjonene i verden" i sin åpningstale. Universitetet har mange tverrfaglige institutter viet til forskning på ulike felt, inkludert Medieval Institute, Kellogg Institute for International Studies, Kroc Institute for International Peace studies, og Center for Social Concerns. Nylig forskning inkluderer arbeid med familiekonflikt og barns utvikling, genomkartlegging, det økende handelsunderskuddet i USA med Kina, studier i fluidmekanikk, beregningsvitenskap og ingeniørfag, og markedsføringstrender på Internett. Fra 2013 er universitetet hjem til Notre Dame Global Adaptation Index som rangerer land årlig basert på hvor sårbare de er for klimaendringer og hvor forberedt de er på å tilpasse seg.

Who was the president of Notre Dame in 2012?

Hvem var president i Notre Dame i 2012?

ecbd31ae983f47c2f372804fa5b3b92a

As of 2012[update] research continued in many fields. The university president, John Jenkins, described his hope that Notre Dame would become "one of the pre–eminent research institutions in the world" in his inaugural address. The university has many multi-disciplinary institutes devoted to research in varying fields, including the Medieval Institute, the Kellogg Institute for International Studies, the Kroc Institute for International Peace studies, and the Center for Social Concerns. Recent research includes work on family conflict and child development, genome mapping, the increasing trade deficit of the United States with China, studies in fluid mechanics, computational science and engineering, and marketing trends on the Internet. As of 2013, the university is home to the Notre Dame Global Adaptation Index which ranks countries annually based on how vulnerable they are to climate change and how prepared they are to adapt.

5733b5344776f419006610dd

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

I 2012[oppdatering] fortsatte forskningen i mange felt. Universitetspresidenten, John Jenkins, beskrev sitt håp om at Notre Dame ville bli "en av de fremste forskningsinstitusjonene i verden" i sin åpningstale. Universitetet har mange tverrfaglige institutter viet til forskning på ulike felt, inkludert Medieval Institute, Kellogg Institute for International Studies, Kroc Institute for International Peace studies, og Center for Social Concerns. Nylig forskning inkluderer arbeid med familiekonflikt og barns utvikling, genomkartlegging, det økende handelsunderskuddet i USA med Kina, studier i fluidmekanikk, beregningsvitenskap og ingeniørfag, og markedsføringstrender på Internett. Fra 2013 er universitetet hjem til Notre Dame Global Adaptation Index som rangerer land årlig basert på hvor sårbare de er for klimaendringer og hvor forberedt de er på å tilpasse seg.

In what year did Notre Dame begin to host the Global Adaptation Index?

I hvilket år begynte Notre Dame å være vert for Global Adaptation Index?

ecbd31ae983f47c2f372804fa5b3b92a

As of 2012[update] research continued in many fields. The university president, John Jenkins, described his hope that Notre Dame would become "one of the pre–eminent research institutions in the world" in his inaugural address. The university has many multi-disciplinary institutes devoted to research in varying fields, including the Medieval Institute, the Kellogg Institute for International Studies, the Kroc Institute for International Peace studies, and the Center for Social Concerns. Recent research includes work on family conflict and child development, genome mapping, the increasing trade deficit of the United States with China, studies in fluid mechanics, computational science and engineering, and marketing trends on the Internet. As of 2013, the university is home to the Notre Dame Global Adaptation Index which ranks countries annually based on how vulnerable they are to climate change and how prepared they are to adapt.

5733b5344776f419006610e0

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

I 2012[oppdatering] fortsatte forskningen i mange felt. Universitetspresidenten, John Jenkins, beskrev sitt håp om at Notre Dame ville bli "en av de fremste forskningsinstitusjonene i verden" i sin åpningstale. Universitetet har mange tverrfaglige institutter viet til forskning på ulike felt, inkludert Medieval Institute, Kellogg Institute for International Studies, Kroc Institute for International Peace studies, og Center for Social Concerns. Nylig forskning inkluderer arbeid med familiekonflikt og barns utvikling, genomkartlegging, det økende handelsunderskuddet i USA med Kina, studier i fluidmekanikk, beregningsvitenskap og ingeniørfag, og markedsføringstrender på Internett. Fra 2013 er universitetet hjem til Notre Dame Global Adaptation Index som rangerer land årlig basert på hvor sårbare de er for klimaendringer og hvor forberedt de er på å tilpasse seg.

What threat does the Global Adaptation Index study?

Hvilken trussel studerer Global Adaptation Index?

ecbd31ae983f47c2f372804fa5b3b92a

As of 2012[update] research continued in many fields. The university president, John Jenkins, described his hope that Notre Dame would become "one of the pre–eminent research institutions in the world" in his inaugural address. The university has many multi-disciplinary institutes devoted to research in varying fields, including the Medieval Institute, the Kellogg Institute for International Studies, the Kroc Institute for International Peace studies, and the Center for Social Concerns. Recent research includes work on family conflict and child development, genome mapping, the increasing trade deficit of the United States with China, studies in fluid mechanics, computational science and engineering, and marketing trends on the Internet. As of 2013, the university is home to the Notre Dame Global Adaptation Index which ranks countries annually based on how vulnerable they are to climate change and how prepared they are to adapt.

5733b5344776f419006610e1

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

I 2014 Notre Dame student body besto av 12,179 studenter, med 8,448 studenter, 2,138 utdannet og profesjonell og 1,593 profesjonelle (lov, M.Div., Business, M.Ed.) studenter. Rundt 21-24% av studentene er barn av alumni, og selv om 37% av studentene kommer fra Midtvesten USA, representerer student kroppen alle 50 stater og 100 land. I mars 2007[oppdatering] The Princeton Review rangerte skolen som den femte høyeste "drømmeskolen" for foreldre å sende sine barn. I mars 2015[oppdatering] The Princeton Review rangerte Notre Dame som den niende høyeste. Skolen har tidligere blitt kritisert for sin mangel på mangfold, og The Princeton Review rangerer universitetet høyt blant skoler som "Alternative Lifestyles [are] ikke et alternativ." Det har også blitt rost av noen mangfold orientert publikasjoner; Hispanic Magazine i 2004 rangert universitetet niende på listen over topp-25 høyskoler for Latinos, og The Journal of Blacks i høyere utdanning anerkjent universitetet i 2006 for å øke påmelding av afrikansk-amerikanske studenter. Med 6,000 deltakere, universitetets intramural sportsprogram ble kåret i 2004 av Sports Illustrated som det beste programmet i landet, mens i 2007 The Princeton Review navngitt det som den øverste skolen der "Alle spiller Intramural Sport". Den årlige Bookstore Basketball turneringen er den største utendørs fem-på-fem turnering i verden med over 700 lag som deltar hvert år, mens Notre Dame Men's Boxing Club arrangerer den årlige Bengal Bouts turneringen som samler inn penger til Holy Cross Missions i Bangladesh.

How many undergrads were attending Notre Dame in 2014?

Hvor mange undergrads deltok i Notre Dame i 2014?

0996b7bc284f03137945c90c78fb42b7

In 2014 the Notre Dame student body consisted of 12,179 students, with 8,448 undergraduates, 2,138 graduate and professional and 1,593 professional (Law, M.Div., Business, M.Ed.) students. Around 21–24% of students are children of alumni, and although 37% of students come from the Midwestern United States, the student body represents all 50 states and 100 countries. As of March 2007[update] The Princeton Review ranked the school as the fifth highest 'dream school' for parents to send their children. As of March 2015[update] The Princeton Review ranked Notre Dame as the ninth highest. The school has been previously criticized for its lack of diversity, and The Princeton Review ranks the university highly among schools at which "Alternative Lifestyles [are] Not an Alternative." It has also been commended by some diversity oriented publications; Hispanic Magazine in 2004 ranked the university ninth on its list of the top–25 colleges for Latinos, and The Journal of Blacks in Higher Education recognized the university in 2006 for raising enrollment of African-American students. With 6,000 participants, the university's intramural sports program was named in 2004 by Sports Illustrated as the best program in the country, while in 2007 The Princeton Review named it as the top school where "Everyone Plays Intramural Sports." The annual Bookstore Basketball tournament is the largest outdoor five-on-five tournament in the world with over 700 teams participating each year, while the Notre Dame Men's Boxing Club hosts the annual Bengal Bouts tournament that raises money for the Holy Cross Missions in Bangladesh.

5733b5df4776f41900661105

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

I 2014 Notre Dame student body besto av 12,179 studenter, med 8,448 studenter, 2,138 utdannet og profesjonell og 1,593 profesjonelle (lov, M.Div., Business, M.Ed.) studenter. Rundt 21-24% av studentene er barn av alumni, og selv om 37% av studentene kommer fra Midtvesten USA, representerer student kroppen alle 50 stater og 100 land. I mars 2007[oppdatering] The Princeton Review rangerte skolen som den femte høyeste "drømmeskolen" for foreldre å sende sine barn. I mars 2015[oppdatering] The Princeton Review rangerte Notre Dame som den niende høyeste. Skolen har tidligere blitt kritisert for sin mangel på mangfold, og The Princeton Review rangerer universitetet høyt blant skoler som "Alternative Lifestyles [are] ikke et alternativ." Det har også blitt rost av noen mangfold orientert publikasjoner; Hispanic Magazine i 2004 rangert universitetet niende på listen over topp-25 høyskoler for Latinos, og The Journal of Blacks i høyere utdanning anerkjent universitetet i 2006 for å øke påmelding av afrikansk-amerikanske studenter. Med 6,000 deltakere, universitetets intramural sportsprogram ble kåret i 2004 av Sports Illustrated som det beste programmet i landet, mens i 2007 The Princeton Review navngitt det som den øverste skolen der "Alle spiller Intramural Sport". Den årlige Bookstore Basketball turneringen er den største utendørs fem-på-fem turnering i verden med over 700 lag som deltar hvert år, mens Notre Dame Men's Boxing Club arrangerer den årlige Bengal Bouts turneringen som samler inn penger til Holy Cross Missions i Bangladesh.

How many teams participate in the Notre Dame Bookstore Basketball tournament?

Hvor mange lag deltar i Notre Dame Bookstore Basketball turneringen?

0996b7bc284f03137945c90c78fb42b7

In 2014 the Notre Dame student body consisted of 12,179 students, with 8,448 undergraduates, 2,138 graduate and professional and 1,593 professional (Law, M.Div., Business, M.Ed.) students. Around 21–24% of students are children of alumni, and although 37% of students come from the Midwestern United States, the student body represents all 50 states and 100 countries. As of March 2007[update] The Princeton Review ranked the school as the fifth highest 'dream school' for parents to send their children. As of March 2015[update] The Princeton Review ranked Notre Dame as the ninth highest. The school has been previously criticized for its lack of diversity, and The Princeton Review ranks the university highly among schools at which "Alternative Lifestyles [are] Not an Alternative." It has also been commended by some diversity oriented publications; Hispanic Magazine in 2004 ranked the university ninth on its list of the top–25 colleges for Latinos, and The Journal of Blacks in Higher Education recognized the university in 2006 for raising enrollment of African-American students. With 6,000 participants, the university's intramural sports program was named in 2004 by Sports Illustrated as the best program in the country, while in 2007 The Princeton Review named it as the top school where "Everyone Plays Intramural Sports." The annual Bookstore Basketball tournament is the largest outdoor five-on-five tournament in the world with over 700 teams participating each year, while the Notre Dame Men's Boxing Club hosts the annual Bengal Bouts tournament that raises money for the Holy Cross Missions in Bangladesh.

5733b5df4776f41900661107

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Omtrent 80% av studenter og 20% av hovedfagsstudenter bor på campus. Flertallet av studentene på campus bor i en av fire graduate boligkomplekser på campus, mens alle studenter på campus bor i en av de 29 residenshallene. På grunn av den religiøse tilhørigheten til universitetet, er alle residenshaller single-sex, med 15 mannlige sovesaler og 14 kvinnelige sovesaler. Universitetet opprettholder en besøkspolitikk (kjent som parietal timer) for de studentene som bor i sovesaler, og spesifiserer tider når medlemmer av motsatt kjønn har lov til å besøke andre studenters sovesaler; Mange residenshaller har minst en nonne og / eller prest som bosatt. Det er ingen tradisjonelle sosiale brorskap eller sororities på universitetet, men et flertall av studentene bor i samme residenshall i alle fire år. Noen intramural sport er basert på residenshalllag, hvor universitetet tilbyr det eneste ikke-militære akademiprogrammet for fullkontakt intramural amerikansk fotball. Ved slutten av den intramurale sesongen spilles mesterskapskampen på banen i Notre Dame Stadium.

What percentage of undergrads live on the Notre Dame campus?

Hvor stor andel av studentene bor på Notre Dame campus?

0a654f92ba95bf7cffa2a9ed75279a37

About 80% of undergraduates and 20% of graduate students live on campus. The majority of the graduate students on campus live in one of four graduate housing complexes on campus, while all on-campus undergraduates live in one of the 29 residence halls. Because of the religious affiliation of the university, all residence halls are single-sex, with 15 male dorms and 14 female dorms. The university maintains a visiting policy (known as parietal hours) for those students who live in dormitories, specifying times when members of the opposite sex are allowed to visit other students' dorm rooms; however, all residence halls have 24-hour social spaces for students regardless of gender. Many residence halls have at least one nun and/or priest as a resident. There are no traditional social fraternities or sororities at the university, but a majority of students live in the same residence hall for all four years. Some intramural sports are based on residence hall teams, where the university offers the only non-military academy program of full-contact intramural American football. At the end of the intramural season, the championship game is played on the field in Notre Dame Stadium.

5733b699d058e614000b6118

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Omtrent 80% av studenter og 20% av hovedfagsstudenter bor på campus. Flertallet av studentene på campus bor i en av fire graduate boligkomplekser på campus, mens alle studenter på campus bor i en av de 29 residenshallene. På grunn av den religiøse tilhørigheten til universitetet, er alle residenshaller single-sex, med 15 mannlige sovesaler og 14 kvinnelige sovesaler. Universitetet opprettholder en besøkspolitikk (kjent som parietal timer) for de studentene som bor i sovesaler, og spesifiserer tider når medlemmer av motsatt kjønn har lov til å besøke andre studenters sovesaler; Mange residenshaller har minst en nonne og / eller prest som bosatt. Det er ingen tradisjonelle sosiale brorskap eller sororities på universitetet, men et flertall av studentene bor i samme residenshall i alle fire år. Noen intramural sport er basert på residenshalllag, hvor universitetet tilbyr det eneste ikke-militære akademiprogrammet for fullkontakt intramural amerikansk fotball. Ved slutten av den intramurale sesongen spilles mesterskapskampen på banen i Notre Dame Stadium.

How many student housing areas are reserved for Notre Dame's graduate students?

Hvor mange studentboligområder er reservert for Notre Dames studenter?

0a654f92ba95bf7cffa2a9ed75279a37

About 80% of undergraduates and 20% of graduate students live on campus. The majority of the graduate students on campus live in one of four graduate housing complexes on campus, while all on-campus undergraduates live in one of the 29 residence halls. Because of the religious affiliation of the university, all residence halls are single-sex, with 15 male dorms and 14 female dorms. The university maintains a visiting policy (known as parietal hours) for those students who live in dormitories, specifying times when members of the opposite sex are allowed to visit other students' dorm rooms; however, all residence halls have 24-hour social spaces for students regardless of gender. Many residence halls have at least one nun and/or priest as a resident. There are no traditional social fraternities or sororities at the university, but a majority of students live in the same residence hall for all four years. Some intramural sports are based on residence hall teams, where the university offers the only non-military academy program of full-contact intramural American football. At the end of the intramural season, the championship game is played on the field in Notre Dame Stadium.

5733b699d058e614000b6119

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Omtrent 80% av studenter og 20% av hovedfagsstudenter bor på campus. Flertallet av studentene på campus bor i en av fire graduate boligkomplekser på campus, mens alle studenter på campus bor i en av de 29 residenshallene. På grunn av den religiøse tilhørigheten til universitetet, er alle residenshaller single-sex, med 15 mannlige sovesaler og 14 kvinnelige sovesaler. Universitetet opprettholder en besøkspolitikk (kjent som parietal timer) for de studentene som bor i sovesaler, og spesifiserer tider når medlemmer av motsatt kjønn har lov til å besøke andre studenters sovesaler; Mange residenshaller har minst en nonne og / eller prest som bosatt. Det er ingen tradisjonelle sosiale brorskap eller sororities på universitetet, men et flertall av studentene bor i samme residenshall i alle fire år. Noen intramural sport er basert på residenshalllag, hvor universitetet tilbyr det eneste ikke-militære akademiprogrammet for fullkontakt intramural amerikansk fotball. Ved slutten av den intramurale sesongen spilles mesterskapskampen på banen i Notre Dame Stadium.

How many dorms for males are on the Notre Dame campus?

Hvor mange sovesaler for menn er på Notre Dame campus?

0a654f92ba95bf7cffa2a9ed75279a37

About 80% of undergraduates and 20% of graduate students live on campus. The majority of the graduate students on campus live in one of four graduate housing complexes on campus, while all on-campus undergraduates live in one of the 29 residence halls. Because of the religious affiliation of the university, all residence halls are single-sex, with 15 male dorms and 14 female dorms. The university maintains a visiting policy (known as parietal hours) for those students who live in dormitories, specifying times when members of the opposite sex are allowed to visit other students' dorm rooms; however, all residence halls have 24-hour social spaces for students regardless of gender. Many residence halls have at least one nun and/or priest as a resident. There are no traditional social fraternities or sororities at the university, but a majority of students live in the same residence hall for all four years. Some intramural sports are based on residence hall teams, where the university offers the only non-military academy program of full-contact intramural American football. At the end of the intramural season, the championship game is played on the field in Notre Dame Stadium.

5733b699d058e614000b611a

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Omtrent 80% av studenter og 20% av hovedfagsstudenter bor på campus. Flertallet av studentene på campus bor i en av fire graduate boligkomplekser på campus, mens alle studenter på campus bor i en av de 29 residenshallene. På grunn av den religiøse tilhørigheten til universitetet, er alle residenshaller single-sex, med 15 mannlige sovesaler og 14 kvinnelige sovesaler. Universitetet opprettholder en besøkspolitikk (kjent som parietal timer) for de studentene som bor i sovesaler, og spesifiserer tider når medlemmer av motsatt kjønn har lov til å besøke andre studenters sovesaler; Mange residenshaller har minst en nonne og / eller prest som bosatt. Det er ingen tradisjonelle sosiale brorskap eller sororities på universitetet, men et flertall av studentene bor i samme residenshall i alle fire år. Noen intramural sport er basert på residenshalllag, hvor universitetet tilbyr det eneste ikke-militære akademiprogrammet for fullkontakt intramural amerikansk fotball. Ved slutten av den intramurale sesongen spilles mesterskapskampen på banen i Notre Dame Stadium.

What amount of the graduate student body at Notre Dame live on the campus?

Hvor mye av den utdannede studentmassen ved Notre Dame bor på campus?

0a654f92ba95bf7cffa2a9ed75279a37

About 80% of undergraduates and 20% of graduate students live on campus. The majority of the graduate students on campus live in one of four graduate housing complexes on campus, while all on-campus undergraduates live in one of the 29 residence halls. Because of the religious affiliation of the university, all residence halls are single-sex, with 15 male dorms and 14 female dorms. The university maintains a visiting policy (known as parietal hours) for those students who live in dormitories, specifying times when members of the opposite sex are allowed to visit other students' dorm rooms; however, all residence halls have 24-hour social spaces for students regardless of gender. Many residence halls have at least one nun and/or priest as a resident. There are no traditional social fraternities or sororities at the university, but a majority of students live in the same residence hall for all four years. Some intramural sports are based on residence hall teams, where the university offers the only non-military academy program of full-contact intramural American football. At the end of the intramural season, the championship game is played on the field in Notre Dame Stadium.

5733b699d058e614000b611b

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Omtrent 80% av studenter og 20% av hovedfagsstudenter bor på campus. Flertallet av studentene på campus bor i en av fire graduate boligkomplekser på campus, mens alle studenter på campus bor i en av de 29 residenshallene. På grunn av den religiøse tilhørigheten til universitetet, er alle residenshaller single-sex, med 15 mannlige sovesaler og 14 kvinnelige sovesaler. Universitetet opprettholder en besøkspolitikk (kjent som parietal timer) for de studentene som bor i sovesaler, og spesifiserer tider når medlemmer av motsatt kjønn har lov til å besøke andre studenters sovesaler; Mange residenshaller har minst en nonne og / eller prest som bosatt. Det er ingen tradisjonelle sosiale brorskap eller sororities på universitetet, men et flertall av studentene bor i samme residenshall i alle fire år. Noen intramural sport er basert på residenshalllag, hvor universitetet tilbyr det eneste ikke-militære akademiprogrammet for fullkontakt intramural amerikansk fotball. Ved slutten av den intramurale sesongen spilles mesterskapskampen på banen i Notre Dame Stadium.

There are how many dorms for females at Notre Dame?

Det er hvor mange sovesaler for kvinner på Notre Dame?

0a654f92ba95bf7cffa2a9ed75279a37

About 80% of undergraduates and 20% of graduate students live on campus. The majority of the graduate students on campus live in one of four graduate housing complexes on campus, while all on-campus undergraduates live in one of the 29 residence halls. Because of the religious affiliation of the university, all residence halls are single-sex, with 15 male dorms and 14 female dorms. The university maintains a visiting policy (known as parietal hours) for those students who live in dormitories, specifying times when members of the opposite sex are allowed to visit other students' dorm rooms; however, all residence halls have 24-hour social spaces for students regardless of gender. Many residence halls have at least one nun and/or priest as a resident. There are no traditional social fraternities or sororities at the university, but a majority of students live in the same residence hall for all four years. Some intramural sports are based on residence hall teams, where the university offers the only non-military academy program of full-contact intramural American football. At the end of the intramural season, the championship game is played on the field in Notre Dame Stadium.

5733b699d058e614000b611c

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Universitetet er tilknyttet Congregation of Holy Cross (latin: Congregatio a Sancta Cruce, forkortet postnominals: "CSC"). Selv om religiøs tilhørighet ikke er et kriterium for opptak, identifiserer mer enn 93% av studentene seg som kristne, med over 80% av de totale som katolikker. Samlet feires katolsk messe over 100 ganger per uke på campus, og et stort campusdepartementsprogram sørger for samfunnets trosbehov. Det er mange religiøse statuer og kunstverk rundt campus, hvorav de mest fremtredende er statuen av Maria på hovedbygningen, Notre Dame Grotto og Word of Life-maleriet på Hesburgh Library som skildrer Kristus som lærer. I tillegg viser hvert klasserom et krusifiks. Det er mange religiøse klubber (katolske og ikke-katolske) på skolen, inkludert Council # 1477 of the Knights of Columbus (KOC), Baptist Collegiate Ministry (BCM), Jewish Club, Muslim Student Association, Orthodox Christian Fellowship, The Mormon Club og mange flere. Notre Dame KofC er kjent for å være det første kollegiale rådet i KofC, som driver en veldedig konsesjon stand under hver hjemmekamp og eier sin egen bygning på campus som kan brukes som sigarsalong. Femti-sju kapeller ligger over hele campus.

What percentage of Notre Dame students feel they are Christian?

Hvor stor andel av studentene i Notre Dame føler at de er kristne?

048901ef4814289789354065e97804d3

The university is affiliated with the Congregation of Holy Cross (Latin: Congregatio a Sancta Cruce, abbreviated postnominals: "CSC"). While religious affiliation is not a criterion for admission, more than 93% of students identify as Christian, with over 80% of the total being Catholic. Collectively, Catholic Mass is celebrated over 100 times per week on campus, and a large campus ministry program provides for the faith needs of the community. There are multitudes of religious statues and artwork around campus, most prominent of which are the statue of Mary on the Main Building, the Notre Dame Grotto, and the Word of Life mural on Hesburgh Library depicting Christ as a teacher. Additionally, every classroom displays a crucifix. There are many religious clubs (catholic and non-Catholic) at the school, including Council #1477 of the Knights of Columbus (KOC), Baptist Collegiate Ministry (BCM), Jewish Club, Muslim Student Association, Orthodox Christian Fellowship, The Mormon Club, and many more. The Notre Dame KofC are known for being the first collegiate council of KofC, operating a charitable concession stand during every home football game and owning their own building on campus which can be used as a cigar lounge. Fifty-seven chapels are located throughout the campus.

5733b7f74776f4190066112e

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Universitetet er tilknyttet Congregation of Holy Cross (latin: Congregatio a Sancta Cruce, forkortet postnominals: "CSC"). Selv om religiøs tilhørighet ikke er et kriterium for opptak, identifiserer mer enn 93% av studentene seg som kristne, med over 80% av de totale som katolikker. Samlet feires katolsk messe over 100 ganger per uke på campus, og et stort campusdepartementsprogram sørger for samfunnets trosbehov. Det er mange religiøse statuer og kunstverk rundt campus, hvorav de mest fremtredende er statuen av Maria på hovedbygningen, Notre Dame Grotto og Word of Life-maleriet på Hesburgh Library som skildrer Kristus som lærer. I tillegg viser hvert klasserom et krusifiks. Det er mange religiøse klubber (katolske og ikke-katolske) på skolen, inkludert Council # 1477 of the Knights of Columbus (KOC), Baptist Collegiate Ministry (BCM), Jewish Club, Muslim Student Association, Orthodox Christian Fellowship, The Mormon Club og mange flere. Notre Dame KofC er kjent for å være det første kollegiale rådet i KofC, som driver en veldedig konsesjon stand under hver hjemmekamp og eier sin egen bygning på campus som kan brukes som sigarsalong. Femti-sju kapeller ligger over hele campus.

How often is Catholic mass held at Notre Dame in a week?

Hvor ofte holdes det katolsk messe i Notre Dame i løpet av en uke?

048901ef4814289789354065e97804d3

The university is affiliated with the Congregation of Holy Cross (Latin: Congregatio a Sancta Cruce, abbreviated postnominals: "CSC"). While religious affiliation is not a criterion for admission, more than 93% of students identify as Christian, with over 80% of the total being Catholic. Collectively, Catholic Mass is celebrated over 100 times per week on campus, and a large campus ministry program provides for the faith needs of the community. There are multitudes of religious statues and artwork around campus, most prominent of which are the statue of Mary on the Main Building, the Notre Dame Grotto, and the Word of Life mural on Hesburgh Library depicting Christ as a teacher. Additionally, every classroom displays a crucifix. There are many religious clubs (catholic and non-Catholic) at the school, including Council #1477 of the Knights of Columbus (KOC), Baptist Collegiate Ministry (BCM), Jewish Club, Muslim Student Association, Orthodox Christian Fellowship, The Mormon Club, and many more. The Notre Dame KofC are known for being the first collegiate council of KofC, operating a charitable concession stand during every home football game and owning their own building on campus which can be used as a cigar lounge. Fifty-seven chapels are located throughout the campus.

5733b7f74776f4190066112f

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Universitetet er tilknyttet Congregation of Holy Cross (latin: Congregatio a Sancta Cruce, forkortet postnominals: "CSC"). Selv om religiøs tilhørighet ikke er et kriterium for opptak, identifiserer mer enn 93% av studentene seg som kristne, med over 80% av de totale som katolikker. Samlet feires katolsk messe over 100 ganger per uke på campus, og et stort campusdepartementsprogram sørger for samfunnets trosbehov. Det er mange religiøse statuer og kunstverk rundt campus, hvorav de mest fremtredende er statuen av Maria på hovedbygningen, Notre Dame Grotto og Word of Life-maleriet på Hesburgh Library som skildrer Kristus som lærer. I tillegg viser hvert klasserom et krusifiks. Det er mange religiøse klubber (katolske og ikke-katolske) på skolen, inkludert Council # 1477 of the Knights of Columbus (KOC), Baptist Collegiate Ministry (BCM), Jewish Club, Muslim Student Association, Orthodox Christian Fellowship, The Mormon Club og mange flere. Notre Dame KofC er kjent for å være det første kollegiale rådet i KofC, som driver en veldedig konsesjon stand under hver hjemmekamp og eier sin egen bygning på campus som kan brukes som sigarsalong. Femti-sju kapeller ligger over hele campus.

How many chapels are on the Notre Dame campus?

Hvor mange kapeller finnes på Notre Dame campus?

048901ef4814289789354065e97804d3

The university is affiliated with the Congregation of Holy Cross (Latin: Congregatio a Sancta Cruce, abbreviated postnominals: "CSC"). While religious affiliation is not a criterion for admission, more than 93% of students identify as Christian, with over 80% of the total being Catholic. Collectively, Catholic Mass is celebrated over 100 times per week on campus, and a large campus ministry program provides for the faith needs of the community. There are multitudes of religious statues and artwork around campus, most prominent of which are the statue of Mary on the Main Building, the Notre Dame Grotto, and the Word of Life mural on Hesburgh Library depicting Christ as a teacher. Additionally, every classroom displays a crucifix. There are many religious clubs (catholic and non-Catholic) at the school, including Council #1477 of the Knights of Columbus (KOC), Baptist Collegiate Ministry (BCM), Jewish Club, Muslim Student Association, Orthodox Christian Fellowship, The Mormon Club, and many more. The Notre Dame KofC are known for being the first collegiate council of KofC, operating a charitable concession stand during every home football game and owning their own building on campus which can be used as a cigar lounge. Fifty-seven chapels are located throughout the campus.

5733b7f74776f41900661130

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Universitetet er tilknyttet Congregation of Holy Cross (latin: Congregatio a Sancta Cruce, forkortet postnominals: "CSC"). Selv om religiøs tilhørighet ikke er et kriterium for opptak, identifiserer mer enn 93% av studentene seg som kristne, med over 80% av de totale som katolikker. Samlet feires katolsk messe over 100 ganger per uke på campus, og et stort campusdepartementsprogram sørger for samfunnets trosbehov. Det er mange religiøse statuer og kunstverk rundt campus, hvorav de mest fremtredende er statuen av Maria på hovedbygningen, Notre Dame Grotto og Word of Life-maleriet på Hesburgh Library som skildrer Kristus som lærer. I tillegg viser hvert klasserom et krusifiks. Det er mange religiøse klubber (katolske og ikke-katolske) på skolen, inkludert Council # 1477 of the Knights of Columbus (KOC), Baptist Collegiate Ministry (BCM), Jewish Club, Muslim Student Association, Orthodox Christian Fellowship, The Mormon Club og mange flere. Notre Dame KofC er kjent for å være det første kollegiale rådet i KofC, som driver en veldedig konsesjon stand under hver hjemmekamp og eier sin egen bygning på campus som kan brukes som sigarsalong. Femti-sju kapeller ligger over hele campus.

What amount of the student body of Notre Dame identifies as Catholic?

Hvor mye av studentmassen i Notre Dame identifiserer seg som katolikker?

048901ef4814289789354065e97804d3

The university is affiliated with the Congregation of Holy Cross (Latin: Congregatio a Sancta Cruce, abbreviated postnominals: "CSC"). While religious affiliation is not a criterion for admission, more than 93% of students identify as Christian, with over 80% of the total being Catholic. Collectively, Catholic Mass is celebrated over 100 times per week on campus, and a large campus ministry program provides for the faith needs of the community. There are multitudes of religious statues and artwork around campus, most prominent of which are the statue of Mary on the Main Building, the Notre Dame Grotto, and the Word of Life mural on Hesburgh Library depicting Christ as a teacher. Additionally, every classroom displays a crucifix. There are many religious clubs (catholic and non-Catholic) at the school, including Council #1477 of the Knights of Columbus (KOC), Baptist Collegiate Ministry (BCM), Jewish Club, Muslim Student Association, Orthodox Christian Fellowship, The Mormon Club, and many more. The Notre Dame KofC are known for being the first collegiate council of KofC, operating a charitable concession stand during every home football game and owning their own building on campus which can be used as a cigar lounge. Fifty-seven chapels are located throughout the campus.

5733b7f74776f41900661131

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Denne hovedbygningen, og biblioteksamlingen, ble fullstendig ødelagt av en brann i april 1879, og skolen ble stengt umiddelbart og studentene ble sendt hjem. Universitetets grunnlegger, Fr. Sorin og presidenten på den tiden, Rev. William Corby, planla umiddelbart for gjenoppbyggingen av strukturen som hadde huset nesten hele universitetet. Byggingen ble startet 17. mai, og med den utrolige iveren til administrator og arbeidere ble bygningen fullført før høstsemesteret i 1879. Biblioteksamlingen ble også gjenoppbygd og bodde i den nye hovedbygningen i mange år etterpå. Rundt tidspunktet for brannen ble det åpnet en musikkhall. Etter hvert ble den kjent som Washington Hall, og var vert for skuespill og musikalske handlinger satt på av skolen. Ved 1880 ble et vitenskapsprogram etablert ved universitetet, og en Science Hall (i dag LaFortune Student Center) ble bygget i 1883. Hallen inneholdt flere klasserom og vitenskapelige laboratorier som trengs for tidlig forskning ved universitetet.

What was the music hall at Notre Dame called?

Hva ble musikksalen i Notre Dame kalt?

438f24dbc739cd7f15909d1350539a5d

This Main Building, and the library collection, was entirely destroyed by a fire in April 1879, and the school closed immediately and students were sent home. The university founder, Fr. Sorin and the president at the time, the Rev. William Corby, immediately planned for the rebuilding of the structure that had housed virtually the entire University. Construction was started on the 17th of May and by the incredible zeal of administrator and workers the building was completed before the fall semester of 1879. The library collection was also rebuilt and stayed housed in the new Main Building for years afterwards. Around the time of the fire, a music hall was opened. Eventually becoming known as Washington Hall, it hosted plays and musical acts put on by the school. By 1880, a science program was established at the university, and a Science Hall (today LaFortune Student Center) was built in 1883. The hall housed multiple classrooms and science labs needed for early research at the university.

57338653d058e614000b5c84

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Denne hovedbygningen, og biblioteksamlingen, ble fullstendig ødelagt av en brann i april 1879, og skolen ble stengt umiddelbart og studentene ble sendt hjem. Universitetets grunnlegger, Fr. Sorin og presidenten på den tiden, Rev. William Corby, planla umiddelbart for gjenoppbyggingen av strukturen som hadde huset nesten hele universitetet. Byggingen ble startet 17. mai, og med den utrolige iveren til administrator og arbeidere ble bygningen fullført før høstsemesteret i 1879. Biblioteksamlingen ble også gjenoppbygd og bodde i den nye hovedbygningen i mange år etterpå. Rundt tidspunktet for brannen ble det åpnet en musikkhall. Etter hvert ble den kjent som Washington Hall, og var vert for skuespill og musikalske handlinger satt på av skolen. Ved 1880 ble et vitenskapsprogram etablert ved universitetet, og en Science Hall (i dag LaFortune Student Center) ble bygget i 1883. Hallen inneholdt flere klasserom og vitenskapelige laboratorier som trengs for tidlig forskning ved universitetet.

In what year was the Main Building at Notre Dame razed in a fire?

I hvilket år ble hovedbygningen i Notre Dame ødelagt i en brann?

438f24dbc739cd7f15909d1350539a5d

This Main Building, and the library collection, was entirely destroyed by a fire in April 1879, and the school closed immediately and students were sent home. The university founder, Fr. Sorin and the president at the time, the Rev. William Corby, immediately planned for the rebuilding of the structure that had housed virtually the entire University. Construction was started on the 17th of May and by the incredible zeal of administrator and workers the building was completed before the fall semester of 1879. The library collection was also rebuilt and stayed housed in the new Main Building for years afterwards. Around the time of the fire, a music hall was opened. Eventually becoming known as Washington Hall, it hosted plays and musical acts put on by the school. By 1880, a science program was established at the university, and a Science Hall (today LaFortune Student Center) was built in 1883. The hall housed multiple classrooms and science labs needed for early research at the university.

57338653d058e614000b5c81

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Denne hovedbygningen, og biblioteksamlingen, ble fullstendig ødelagt av en brann i april 1879, og skolen ble stengt umiddelbart og studentene ble sendt hjem. Universitetets grunnlegger, Fr. Sorin og presidenten på den tiden, Rev. William Corby, planla umiddelbart for gjenoppbyggingen av strukturen som hadde huset nesten hele universitetet. Byggingen ble startet 17. mai, og med den utrolige iveren til administrator og arbeidere ble bygningen fullført før høstsemesteret i 1879. Biblioteksamlingen ble også gjenoppbygd og bodde i den nye hovedbygningen i mange år etterpå. Rundt tidspunktet for brannen ble det åpnet en musikkhall. Etter hvert ble den kjent som Washington Hall, og var vert for skuespill og musikalske handlinger satt på av skolen. Ved 1880 ble et vitenskapsprogram etablert ved universitetet, og en Science Hall (i dag LaFortune Student Center) ble bygget i 1883. Hallen inneholdt flere klasserom og vitenskapelige laboratorier som trengs for tidlig forskning ved universitetet.

Who was the president of Notre Dame in 1879?

Hvem var president i Notre Dame i 1879?

438f24dbc739cd7f15909d1350539a5d

This Main Building, and the library collection, was entirely destroyed by a fire in April 1879, and the school closed immediately and students were sent home. The university founder, Fr. Sorin and the president at the time, the Rev. William Corby, immediately planned for the rebuilding of the structure that had housed virtually the entire University. Construction was started on the 17th of May and by the incredible zeal of administrator and workers the building was completed before the fall semester of 1879. The library collection was also rebuilt and stayed housed in the new Main Building for years afterwards. Around the time of the fire, a music hall was opened. Eventually becoming known as Washington Hall, it hosted plays and musical acts put on by the school. By 1880, a science program was established at the university, and a Science Hall (today LaFortune Student Center) was built in 1883. The hall housed multiple classrooms and science labs needed for early research at the university.

57338653d058e614000b5c82

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Denne hovedbygningen, og biblioteksamlingen, ble fullstendig ødelagt av en brann i april 1879, og skolen ble stengt umiddelbart og studentene ble sendt hjem. Universitetets grunnlegger, Fr. Sorin og presidenten på den tiden, Rev. William Corby, planla umiddelbart for gjenoppbyggingen av strukturen som hadde huset nesten hele universitetet. Byggingen ble startet 17. mai, og med den utrolige iveren til administrator og arbeidere ble bygningen fullført før høstsemesteret i 1879. Biblioteksamlingen ble også gjenoppbygd og bodde i den nye hovedbygningen i mange år etterpå. Rundt tidspunktet for brannen ble det åpnet en musikkhall. Etter hvert ble den kjent som Washington Hall, og var vert for skuespill og musikalske handlinger satt på av skolen. Ved 1880 ble et vitenskapsprogram etablert ved universitetet, og en Science Hall (i dag LaFortune Student Center) ble bygget i 1883. Hallen inneholdt flere klasserom og vitenskapelige laboratorier som trengs for tidlig forskning ved universitetet.

On what date was the rebuilding of The Main Building begun at Notre Dame after the fire that claimed the previous?

På hvilken dato begynte ombyggingen av hovedbygningen i Notre Dame etter brannen som ødela den forrige?

438f24dbc739cd7f15909d1350539a5d

This Main Building, and the library collection, was entirely destroyed by a fire in April 1879, and the school closed immediately and students were sent home. The university founder, Fr. Sorin and the president at the time, the Rev. William Corby, immediately planned for the rebuilding of the structure that had housed virtually the entire University. Construction was started on the 17th of May and by the incredible zeal of administrator and workers the building was completed before the fall semester of 1879. The library collection was also rebuilt and stayed housed in the new Main Building for years afterwards. Around the time of the fire, a music hall was opened. Eventually becoming known as Washington Hall, it hosted plays and musical acts put on by the school. By 1880, a science program was established at the university, and a Science Hall (today LaFortune Student Center) was built in 1883. The hall housed multiple classrooms and science labs needed for early research at the university.

57338653d058e614000b5c83

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

I 1919 ble Fader James Burns president for Notre Dame, og i tre år produserte han en akademisk revolusjon som brakte skolen opp til nasjonale standarder ved å vedta valgsystemet og bevege seg bort fra universitetets tradisjonelle skolastikk og klassiske vekt. I motsetning var jesuittene, bastioner av akademisk konservatisme, motvillige til å flytte til et system med valgfag. Deres kandidater ble stengt ute fra Harvard Law School av den grunn. Notre Dame fortsatte å vokse gjennom årene, og la til flere høyskoler, programmer og idrettslag. Ved 1921, med tillegg av College of Commerce, hadde Notre Dame vokst fra en liten høyskole til et universitet med fem høgskoler og en profesjonell jusskole. Universitetet fortsatte å utvide og legge til nye boliger og bygninger med hver påfølgende president.

Which college did Notre Dame add in 1921?

Hvilken høyskole la Notre Dame til i 1921?

e5764e5a1792e02d97efc5d49a252635

In 1919 Father James Burns became president of Notre Dame, and in three years he produced an academic revolution that brought the school up to national standards by adopting the elective system and moving away from the university's traditional scholastic and classical emphasis. By contrast, the Jesuit colleges, bastions of academic conservatism, were reluctant to move to a system of electives. Their graduates were shut out of Harvard Law School for that reason. Notre Dame continued to grow over the years, adding more colleges, programs, and sports teams. By 1921, with the addition of the College of Commerce, Notre Dame had grown from a small college to a university with five colleges and a professional law school. The university continued to expand and add new residence halls and buildings with each subsequent president.

57338724d058e614000b5ca1

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

I 1919 ble Fader James Burns president for Notre Dame, og i tre år produserte han en akademisk revolusjon som brakte skolen opp til nasjonale standarder ved å vedta valgsystemet og bevege seg bort fra universitetets tradisjonelle skolastikk og klassiske vekt. I motsetning var jesuittene, bastioner av akademisk konservatisme, motvillige til å flytte til et system med valgfag. Deres kandidater ble stengt ute fra Harvard Law School av den grunn. Notre Dame fortsatte å vokse gjennom årene, og la til flere høyskoler, programmer og idrettslag. Ved 1921, med tillegg av College of Commerce, hadde Notre Dame vokst fra en liten høyskole til et universitet med fem høgskoler og en profesjonell jusskole. Universitetet fortsatte å utvide og legge til nye boliger og bygninger med hver påfølgende president.

In 1919 a new president of Notre Dame was named, who was it?

I 1919 ble en ny president i Notre Dame utnevnt, hvem var det?

e5764e5a1792e02d97efc5d49a252635

In 1919 Father James Burns became president of Notre Dame, and in three years he produced an academic revolution that brought the school up to national standards by adopting the elective system and moving away from the university's traditional scholastic and classical emphasis. By contrast, the Jesuit colleges, bastions of academic conservatism, were reluctant to move to a system of electives. Their graduates were shut out of Harvard Law School for that reason. Notre Dame continued to grow over the years, adding more colleges, programs, and sports teams. By 1921, with the addition of the College of Commerce, Notre Dame had grown from a small college to a university with five colleges and a professional law school. The university continued to expand and add new residence halls and buildings with each subsequent president.

57338724d058e614000b5c9d

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

I 1919 ble Fader James Burns president for Notre Dame, og i tre år produserte han en akademisk revolusjon som brakte skolen opp til nasjonale standarder ved å vedta valgsystemet og bevege seg bort fra universitetets tradisjonelle skolastikk og klassiske vekt. I motsetning var jesuittene, bastioner av akademisk konservatisme, motvillige til å flytte til et system med valgfag. Deres kandidater ble stengt ute fra Harvard Law School av den grunn. Notre Dame fortsatte å vokse gjennom årene, og la til flere høyskoler, programmer og idrettslag. Ved 1921, med tillegg av College of Commerce, hadde Notre Dame vokst fra en liten høyskole til et universitet med fem høgskoler og en profesjonell jusskole. Universitetet fortsatte å utvide og legge til nye boliger og bygninger med hver påfølgende president.

Over how many years did the change to national standards undertaken at Notre Dame in the early 20th century take place?

Over hvor mange år skjedde endringen til nasjonale standarder i Notre Dame tidlig på 1900-tallet?

e5764e5a1792e02d97efc5d49a252635

In 1919 Father James Burns became president of Notre Dame, and in three years he produced an academic revolution that brought the school up to national standards by adopting the elective system and moving away from the university's traditional scholastic and classical emphasis. By contrast, the Jesuit colleges, bastions of academic conservatism, were reluctant to move to a system of electives. Their graduates were shut out of Harvard Law School for that reason. Notre Dame continued to grow over the years, adding more colleges, programs, and sports teams. By 1921, with the addition of the College of Commerce, Notre Dame had grown from a small college to a university with five colleges and a professional law school. The university continued to expand and add new residence halls and buildings with each subsequent president.

57338724d058e614000b5c9e

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

I 1919 ble Fader James Burns president for Notre Dame, og i tre år produserte han en akademisk revolusjon som brakte skolen opp til nasjonale standarder ved å vedta valgsystemet og bevege seg bort fra universitetets tradisjonelle skolastikk og klassiske vekt. I motsetning var jesuittene, bastioner av akademisk konservatisme, motvillige til å flytte til et system med valgfag. Deres kandidater ble stengt ute fra Harvard Law School av den grunn. Notre Dame fortsatte å vokse gjennom årene, og la til flere høyskoler, programmer og idrettslag. Ved 1921, med tillegg av College of Commerce, hadde Notre Dame vokst fra en liten høyskole til et universitet med fem høgskoler og en profesjonell jusskole. Universitetet fortsatte å utvide og legge til nye boliger og bygninger med hver påfølgende president.

Those who attended a Jesuit college may have been forbidden from joining which Law School due to the curricula at the Jesuit institution?

De som gikk på en jesuittisk høyskole kan ha blitt forbudt fra å bli med hvilken Law School på grunn av læreplanene ved Jesuit institusjonen?

e5764e5a1792e02d97efc5d49a252635

In 1919 Father James Burns became president of Notre Dame, and in three years he produced an academic revolution that brought the school up to national standards by adopting the elective system and moving away from the university's traditional scholastic and classical emphasis. By contrast, the Jesuit colleges, bastions of academic conservatism, were reluctant to move to a system of electives. Their graduates were shut out of Harvard Law School for that reason. Notre Dame continued to grow over the years, adding more colleges, programs, and sports teams. By 1921, with the addition of the College of Commerce, Notre Dame had grown from a small college to a university with five colleges and a professional law school. The university continued to expand and add new residence halls and buildings with each subsequent president.

57338724d058e614000b5ca0

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

En av de viktigste drivkreftene i veksten av universitetet var dets fotballag, Notre Dame Fighting Irish. Knute Rockne ble head coach i 1918. Under Rockne, den irske ville legge en rekord på 105 seire, 12 tap, og fem bånd. I løpet av hans 13 år den irske vant tre nasjonale mesterskap, hadde fem ubeseiret sesonger, vant Rose Bowl i 1925, og produserte spillere som George Gipp og "Four Horsemen". Knute Rockne har den høyeste vinnende prosentandelen (.881) i NCAA Division I/FBS fotball historie. Rocknes lovbrudd ansatt Notre Dame Box og hans forsvar kjørte en 7-2-2 ordningen. Den siste kampen Rockne trente var den 14 desember 1930 da han ledet en gruppe av Notre Dame all-stjerner mot New York Giants i New York City.

The Notre Dame football team got a new head coach in 1918, who was it?

Notre Dame fotballag fikk en ny hovedtrener i 1918, hvem var det?

78284ef0604780f7bfeca140d2f9402a

One of the main driving forces in the growth of the University was its football team, the Notre Dame Fighting Irish. Knute Rockne became head coach in 1918. Under Rockne, the Irish would post a record of 105 wins, 12 losses, and five ties. During his 13 years the Irish won three national championships, had five undefeated seasons, won the Rose Bowl in 1925, and produced players such as George Gipp and the "Four Horsemen". Knute Rockne has the highest winning percentage (.881) in NCAA Division I/FBS football history. Rockne's offenses employed the Notre Dame Box and his defenses ran a 7–2–2 scheme. The last game Rockne coached was on December 14, 1930 when he led a group of Notre Dame all-stars against the New York Giants in New York City.

573387acd058e614000b5cb1

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

En av de viktigste drivkreftene i veksten av universitetet var dets fotballag, Notre Dame Fighting Irish. Knute Rockne ble head coach i 1918. Under Rockne, den irske ville legge en rekord på 105 seire, 12 tap, og fem bånd. I løpet av hans 13 år den irske vant tre nasjonale mesterskap, hadde fem ubeseiret sesonger, vant Rose Bowl i 1925, og produserte spillere som George Gipp og "Four Horsemen". Knute Rockne har den høyeste vinnende prosentandelen (.881) i NCAA Division I/FBS fotball historie. Rocknes lovbrudd ansatt Notre Dame Box og hans forsvar kjørte en 7-2-2 ordningen. Den siste kampen Rockne trente var den 14 desember 1930 da han ledet en gruppe av Notre Dame all-stjerner mot New York Giants i New York City.

What was the amount of wins Knute Rockne attained at Notre Dame while head coach?

Hva var mengden av gevinster Knute Rockne oppnådde ved Notre Dame mens hodet trener?

78284ef0604780f7bfeca140d2f9402a

One of the main driving forces in the growth of the University was its football team, the Notre Dame Fighting Irish. Knute Rockne became head coach in 1918. Under Rockne, the Irish would post a record of 105 wins, 12 losses, and five ties. During his 13 years the Irish won three national championships, had five undefeated seasons, won the Rose Bowl in 1925, and produced players such as George Gipp and the "Four Horsemen". Knute Rockne has the highest winning percentage (.881) in NCAA Division I/FBS football history. Rockne's offenses employed the Notre Dame Box and his defenses ran a 7–2–2 scheme. The last game Rockne coached was on December 14, 1930 when he led a group of Notre Dame all-stars against the New York Giants in New York City.

573387acd058e614000b5cb2

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

En av de viktigste drivkreftene i veksten av universitetet var dets fotballag, Notre Dame Fighting Irish. Knute Rockne ble head coach i 1918. Under Rockne, den irske ville legge en rekord på 105 seire, 12 tap, og fem bånd. I løpet av hans 13 år den irske vant tre nasjonale mesterskap, hadde fem ubeseiret sesonger, vant Rose Bowl i 1925, og produserte spillere som George Gipp og "Four Horsemen". Knute Rockne har den høyeste vinnende prosentandelen (.881) i NCAA Division I/FBS fotball historie. Rocknes lovbrudd ansatt Notre Dame Box og hans forsvar kjørte en 7-2-2 ordningen. Den siste kampen Rockne trente var den 14 desember 1930 da han ledet en gruppe av Notre Dame all-stjerner mot New York Giants i New York City.

In what year did the team lead by Knute Rockne win the Rose Bowl?

I hvilket år vant laget ledet av Knute Rockne Rose Bowl?

78284ef0604780f7bfeca140d2f9402a

One of the main driving forces in the growth of the University was its football team, the Notre Dame Fighting Irish. Knute Rockne became head coach in 1918. Under Rockne, the Irish would post a record of 105 wins, 12 losses, and five ties. During his 13 years the Irish won three national championships, had five undefeated seasons, won the Rose Bowl in 1925, and produced players such as George Gipp and the "Four Horsemen". Knute Rockne has the highest winning percentage (.881) in NCAA Division I/FBS football history. Rockne's offenses employed the Notre Dame Box and his defenses ran a 7–2–2 scheme. The last game Rockne coached was on December 14, 1930 when he led a group of Notre Dame all-stars against the New York Giants in New York City.

573387acd058e614000b5cb5

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

En av de viktigste drivkreftene i veksten av universitetet var dets fotballag, Notre Dame Fighting Irish. Knute Rockne ble head coach i 1918. Under Rockne, den irske ville legge en rekord på 105 seire, 12 tap, og fem bånd. I løpet av hans 13 år den irske vant tre nasjonale mesterskap, hadde fem ubeseiret sesonger, vant Rose Bowl i 1925, og produserte spillere som George Gipp og "Four Horsemen". Knute Rockne har den høyeste vinnende prosentandelen (.881) i NCAA Division I/FBS fotball historie. Rocknes lovbrudd ansatt Notre Dame Box og hans forsvar kjørte en 7-2-2 ordningen. Den siste kampen Rockne trente var den 14 desember 1930 da han ledet en gruppe av Notre Dame all-stjerner mot New York Giants i New York City.

How many years was Knute Rockne head coach at Notre Dame?

Hvor mange år var Knute Rockne hovedtrener i Notre Dame?

78284ef0604780f7bfeca140d2f9402a

One of the main driving forces in the growth of the University was its football team, the Notre Dame Fighting Irish. Knute Rockne became head coach in 1918. Under Rockne, the Irish would post a record of 105 wins, 12 losses, and five ties. During his 13 years the Irish won three national championships, had five undefeated seasons, won the Rose Bowl in 1925, and produced players such as George Gipp and the "Four Horsemen". Knute Rockne has the highest winning percentage (.881) in NCAA Division I/FBS football history. Rockne's offenses employed the Notre Dame Box and his defenses ran a 7–2–2 scheme. The last game Rockne coached was on December 14, 1930 when he led a group of Notre Dame all-stars against the New York Giants in New York City.

573387acd058e614000b5cb3

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

En av de viktigste drivkreftene i veksten av universitetet var dets fotballag, Notre Dame Fighting Irish. Knute Rockne ble head coach i 1918. Under Rockne, den irske ville legge en rekord på 105 seire, 12 tap, og fem bånd. I løpet av hans 13 år den irske vant tre nasjonale mesterskap, hadde fem ubeseiret sesonger, vant Rose Bowl i 1925, og produserte spillere som George Gipp og "Four Horsemen". Knute Rockne har den høyeste vinnende prosentandelen (.881) i NCAA Division I/FBS fotball historie. Rocknes lovbrudd ansatt Notre Dame Box og hans forsvar kjørte en 7-2-2 ordningen. Den siste kampen Rockne trente var den 14 desember 1930 da han ledet en gruppe av Notre Dame all-stjerner mot New York Giants i New York City.

How many national titles were won when Knute Rockne coached at Notre Dame?

Hvor mange nasjonale titler ble vunnet da Knute Rockne trente på Notre Dame?

78284ef0604780f7bfeca140d2f9402a

One of the main driving forces in the growth of the University was its football team, the Notre Dame Fighting Irish. Knute Rockne became head coach in 1918. Under Rockne, the Irish would post a record of 105 wins, 12 losses, and five ties. During his 13 years the Irish won three national championships, had five undefeated seasons, won the Rose Bowl in 1925, and produced players such as George Gipp and the "Four Horsemen". Knute Rockne has the highest winning percentage (.881) in NCAA Division I/FBS football history. Rockne's offenses employed the Notre Dame Box and his defenses ran a 7–2–2 scheme. The last game Rockne coached was on December 14, 1930 when he led a group of Notre Dame all-stars against the New York Giants in New York City.

573387acd058e614000b5cb4

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Suksessen til fotballaget gjorde Notre Dame til et husholdningsnavn. Suksessen til Note Dame reflekterte økende status for irske amerikanere og katolikker på 1920-tallet. Katolikkene samlet seg rundt laget og lyttet til kampene på radioen, spesielt da det slo av skolene som symboliserte den protestantiske etableringen i Amerika - Harvard, Yale, Princeton og Army. Men denne rollen som høyprofilert flaggskipinstitusjon for katolisismen gjorde det til et enkelt mål for anti-katolisisme. Den mest bemerkelsesverdige episoden av vold var sammenstøtet mellom Notre Dame-studenter og Ku Klux Klan i 1924. Nativisme og anti-katolisisme, spesielt når de var rettet mot innvandrere, var hjørnesteiner i KKKs retorikk, og Notre Dame ble sett på som et symbol på trusselen fra den katolske kirken. Klanen bestemte seg for å ha en ukelang Klavern i South Bend. Sammenstøt med studentkroppen startet 17. mars, da studenter, klar over den anti-katolske fiendskapen, blokkerte klansmennene fra å stige ned fra togene sine i South Bend-stasjonen og rev KKK-klærne og regaliaene. 19. mai samlet tusenvis av studenter seg i sentrum og protesterte mot Klavern, og bare ankomsten av collegepresident Fr. Matthew Walsh forhindret ytterligere sammenstøt. Neste dag snakket fotballtrener Knute Rockne på et campusmøte og ba studentene om å adlyde høyskolepresidenten og avstå fra videre vold. Noen dager senere brøt Klavern opp, men fiendtligheten vist av studentene var et tegn og et bidrag til nedgangen til KKK i Indiana.

Notre Dame students had a showdown in 1924 with which anti-catholic group?

Notre Dame studenter hadde en showdown i 1924 med hvilken anti-katolske gruppe?

cb509bc6bdf810aa78518218c877580b

The success of its football team made Notre Dame a household name. The success of Note Dame reflected rising status of Irish Americans and Catholics in the 1920s. Catholics rallied up around the team and listen to the games on the radio, especially when it knocked off the schools that symbolized the Protestant establishment in America — Harvard, Yale, Princeton, and Army. Yet this role as high-profile flagship institution of Catholicism made it an easy target of anti-Catholicism. The most remarkable episode of violence was the clash between Notre Dame students and the Ku Klux Klan in 1924. Nativism and anti-Catholicism, especially when directed towards immigrants, were cornerstones of the KKK's rhetoric, and Notre Dame was seen as a symbol of the threat posed by the Catholic Church. The Klan decided to have a week-long Klavern in South Bend. Clashes with the student body started on March 17, when students, aware of the anti-Catholic animosity, blocked the Klansmen from descending from their trains in the South Bend station and ripped the KKK clothes and regalia. On May 19 thousands of students massed downtown protesting the Klavern, and only the arrival of college president Fr. Matthew Walsh prevented any further clashes. The next day, football coach Knute Rockne spoke at a campus rally and implored the students to obey the college president and refrain from further violence. A few days later the Klavern broke up, but the hostility shown by the students was an omen and a contribution to the downfall of the KKK in Indiana.

573388ce4776f41900660cc4

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Suksessen til fotballaget gjorde Notre Dame til et husholdningsnavn. Suksessen til Note Dame reflekterte økende status for irske amerikanere og katolikker på 1920-tallet. Katolikkene samlet seg rundt laget og lyttet til kampene på radioen, spesielt da det slo av skolene som symboliserte den protestantiske etableringen i Amerika - Harvard, Yale, Princeton og Army. Men denne rollen som høyprofilert flaggskipinstitusjon for katolisismen gjorde det til et enkelt mål for anti-katolisisme. Den mest bemerkelsesverdige episoden av vold var sammenstøtet mellom Notre Dame-studenter og Ku Klux Klan i 1924. Nativisme og anti-katolisisme, spesielt når de var rettet mot innvandrere, var hjørnesteiner i KKKs retorikk, og Notre Dame ble sett på som et symbol på trusselen fra den katolske kirken. Klanen bestemte seg for å ha en ukelang Klavern i South Bend. Sammenstøt med studentkroppen startet 17. mars, da studenter, klar over den anti-katolske fiendskapen, blokkerte klansmennene fra å stige ned fra togene sine i South Bend-stasjonen og rev KKK-klærne og regaliaene. 19. mai samlet tusenvis av studenter seg i sentrum og protesterte mot Klavern, og bare ankomsten av collegepresident Fr. Matthew Walsh forhindret ytterligere sammenstøt. Neste dag snakket fotballtrener Knute Rockne på et campusmøte og ba studentene om å adlyde høyskolepresidenten og avstå fra videre vold. Noen dager senere brøt Klavern opp, men fiendtligheten vist av studentene var et tegn og et bidrag til nedgangen til KKK i Indiana.

Which college president of Notre Dame is credited with preventing more confrontations between students and the KKK?

Hvilken collegepresident i Notre Dame er kreditert for å forhindre flere konfrontasjoner mellom studenter og KKK?

cb509bc6bdf810aa78518218c877580b

The success of its football team made Notre Dame a household name. The success of Note Dame reflected rising status of Irish Americans and Catholics in the 1920s. Catholics rallied up around the team and listen to the games on the radio, especially when it knocked off the schools that symbolized the Protestant establishment in America — Harvard, Yale, Princeton, and Army. Yet this role as high-profile flagship institution of Catholicism made it an easy target of anti-Catholicism. The most remarkable episode of violence was the clash between Notre Dame students and the Ku Klux Klan in 1924. Nativism and anti-Catholicism, especially when directed towards immigrants, were cornerstones of the KKK's rhetoric, and Notre Dame was seen as a symbol of the threat posed by the Catholic Church. The Klan decided to have a week-long Klavern in South Bend. Clashes with the student body started on March 17, when students, aware of the anti-Catholic animosity, blocked the Klansmen from descending from their trains in the South Bend station and ripped the KKK clothes and regalia. On May 19 thousands of students massed downtown protesting the Klavern, and only the arrival of college president Fr. Matthew Walsh prevented any further clashes. The next day, football coach Knute Rockne spoke at a campus rally and implored the students to obey the college president and refrain from further violence. A few days later the Klavern broke up, but the hostility shown by the students was an omen and a contribution to the downfall of the KKK in Indiana.

573388ce4776f41900660cc7

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

John Francis O'Hara ble valgt til visepresident i 1933 og president i Notre Dame i 1934. I løpet av sin tid ved Notre Dame, brakte han mange flyktninger intellektuelle til campus; han valgte Frank H. Spearman, Jeremiah D. M. Ford, Irvin Abell, og Josephine Brownson for Laetare Medal, opprettet i 1883. O'Hara sterkt trodde at Fighting Irish fotballag kunne være et effektivt middel til å "gjøre publikum kjent med de idealer som dominerer" Notre Dame. Han skrev, "Notre Dame fotball er en åndelig tjeneste fordi det spilles for ære og herlighet av Gud og hans velsignede mor. Når St. Paul sa: "Enten du spiser eller drikker, eller hva som helst annet du gjør, gjøre alt for Guds ære," han inkludert fotball.

Irvin Abell was given what award by Notre Dame?

Irvin Abell fikk hvilken pris av Notre Dame?

e4c96bf4e5e28c7e55afdf5ed935fab7

Holy Cross Father John Francis O'Hara was elected vice-president in 1933 and president of Notre Dame in 1934. During his tenure at Notre Dame, he brought numerous refugee intellectuals to campus; he selected Frank H. Spearman, Jeremiah D. M. Ford, Irvin Abell, and Josephine Brownson for the Laetare Medal, instituted in 1883. O'Hara strongly believed that the Fighting Irish football team could be an effective means to "acquaint the public with the ideals that dominate" Notre Dame. He wrote, "Notre Dame football is a spiritual service because it is played for the honor and glory of God and of his Blessed Mother. When St. Paul said: 'Whether you eat or drink, or whatsoever else you do, do all for the glory of God,' he included football."

57338a51d058e614000b5cf2

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

John Francis O'Hara ble valgt til visepresident i 1933 og president i Notre Dame i 1934. I løpet av sin tid ved Notre Dame, brakte han mange flyktninger intellektuelle til campus; han valgte Frank H. Spearman, Jeremiah D. M. Ford, Irvin Abell, og Josephine Brownson for Laetare Medal, opprettet i 1883. O'Hara sterkt trodde at Fighting Irish fotballag kunne være et effektivt middel til å "gjøre publikum kjent med de idealer som dominerer" Notre Dame. Han skrev, "Notre Dame fotball er en åndelig tjeneste fordi det spilles for ære og herlighet av Gud og hans velsignede mor. Når St. Paul sa: "Enten du spiser eller drikker, eller hva som helst annet du gjør, gjøre alt for Guds ære," han inkludert fotball.

Which year was the Laetare Medal first given out at Notre Dame?

Hvilket år ble Laetare Medal først gitt ut i Notre Dame?

e4c96bf4e5e28c7e55afdf5ed935fab7

Holy Cross Father John Francis O'Hara was elected vice-president in 1933 and president of Notre Dame in 1934. During his tenure at Notre Dame, he brought numerous refugee intellectuals to campus; he selected Frank H. Spearman, Jeremiah D. M. Ford, Irvin Abell, and Josephine Brownson for the Laetare Medal, instituted in 1883. O'Hara strongly believed that the Fighting Irish football team could be an effective means to "acquaint the public with the ideals that dominate" Notre Dame. He wrote, "Notre Dame football is a spiritual service because it is played for the honor and glory of God and of his Blessed Mother. When St. Paul said: 'Whether you eat or drink, or whatsoever else you do, do all for the glory of God,' he included football."

57338a51d058e614000b5cf3

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

John Francis O'Hara ble valgt til visepresident i 1933 og president i Notre Dame i 1934. I løpet av sin tid ved Notre Dame, brakte han mange flyktninger intellektuelle til campus; han valgte Frank H. Spearman, Jeremiah D. M. Ford, Irvin Abell, og Josephine Brownson for Laetare Medal, opprettet i 1883. O'Hara sterkt trodde at Fighting Irish fotballag kunne være et effektivt middel til å "gjøre publikum kjent med de idealer som dominerer" Notre Dame. Han skrev, "Notre Dame fotball er en åndelig tjeneste fordi det spilles for ære og herlighet av Gud og hans velsignede mor. Når St. Paul sa: "Enten du spiser eller drikker, eller hva som helst annet du gjør, gjøre alt for Guds ære," han inkludert fotball.

For whos glory did Father O'Hara believed that the Notre Dame football team played?

For hvems skyld trodde fader O'Hara at Notre Dame fotballag spilte?

e4c96bf4e5e28c7e55afdf5ed935fab7

Holy Cross Father John Francis O'Hara was elected vice-president in 1933 and president of Notre Dame in 1934. During his tenure at Notre Dame, he brought numerous refugee intellectuals to campus; he selected Frank H. Spearman, Jeremiah D. M. Ford, Irvin Abell, and Josephine Brownson for the Laetare Medal, instituted in 1883. O'Hara strongly believed that the Fighting Irish football team could be an effective means to "acquaint the public with the ideals that dominate" Notre Dame. He wrote, "Notre Dame football is a spiritual service because it is played for the honor and glory of God and of his Blessed Mother. When St. Paul said: 'Whether you eat or drink, or whatsoever else you do, do all for the glory of God,' he included football."

57338a51d058e614000b5cf4

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

John J. Cavanaugh, C.S.C. tjenestegjorde som president fra 1946 til 1952. Cavanaughs arv ved Notre Dame i etterkrigsårene ble viet til å heve akademiske standarder og omforme universitetsadministrasjonen for å passe det til et utvidet pedagogisk oppdrag og en utvidet studentmasse og understreke avanserte studier og forskning på en tid da Notre Dame firedoblet i studentantall, lavere innmelding økte med mer enn halvparten, og høyere innmelding vokste fem ganger. Cavanaugh etablerte også Lobund Institute for Animal Studies og Notre Dame's Medieval Institute. Cavanaugh presiderte også over byggingen av Nieuwland Science Hall, Fisher Hall og Morris Inn, samt Hall of Liberal Arts (nå O'Shaugnessy Hall), gjort mulig av en donasjon fra I.A. O'Shaugnessy, på den tiden den største noensinne gjort til et amerikansk katolsk universitet. Cavanaugh etablerte også et system av rådgivende råd ved universitetet, som fortsetter i dag og er avgjørende for universitetets styring og utvikling.

Around the time that Rev. Cavanaugh became president of Notre Dame by how much did the undergrad student body of Notre Dame increase?

Rundt den tiden da Rev. Cavanaugh ble president i Notre Dame, hvor mye økte studentmassen i Notre Dame?

1fc97bd5a7ca9243121cc1689a0dfa84

The Rev. John J. Cavanaugh, C.S.C. served as president from 1946 to 1952. Cavanaugh's legacy at Notre Dame in the post-war years was devoted to raising academic standards and reshaping the university administration to suit it to an enlarged educational mission and an expanded student body and stressing advanced studies and research at a time when Notre Dame quadrupled in student census, undergraduate enrollment increased by more than half, and graduate student enrollment grew fivefold. Cavanaugh also established the Lobund Institute for Animal Studies and Notre Dame's Medieval Institute. Cavanaugh also presided over the construction of the Nieuwland Science Hall, Fisher Hall, and the Morris Inn, as well as the Hall of Liberal Arts (now O'Shaughnessy Hall), made possible by a donation from I.A. O'Shaughnessy, at the time the largest ever made to an American Catholic university. Cavanaugh also established a system of advisory councils at the university, which continue today and are vital to the university's governance and development

5733926d4776f41900660d8e

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

John J. Cavanaugh, C.S.C. tjenestegjorde som president fra 1946 til 1952. Cavanaughs arv ved Notre Dame i etterkrigsårene ble viet til å heve akademiske standarder og omforme universitetsadministrasjonen for å passe det til et utvidet pedagogisk oppdrag og en utvidet studentmasse og understreke avanserte studier og forskning på en tid da Notre Dame firedoblet i studentantall, lavere innmelding økte med mer enn halvparten, og høyere innmelding vokste fem ganger. Cavanaugh etablerte også Lobund Institute for Animal Studies og Notre Dame's Medieval Institute. Cavanaugh presiderte også over byggingen av Nieuwland Science Hall, Fisher Hall og Morris Inn, samt Hall of Liberal Arts (nå O'Shaugnessy Hall), gjort mulig av en donasjon fra I.A. O'Shaugnessy, på den tiden den største noensinne gjort til et amerikansk katolsk universitet. Cavanaugh etablerte også et system av rådgivende råd ved universitetet, som fortsetter i dag og er avgjørende for universitetets styring og utvikling.

Which institute involving animal life did Cavanaugh create at Notre Dame?

Hvilket institutt som involverer dyreliv skapte Cavanaugh i Notre Dame?

1fc97bd5a7ca9243121cc1689a0dfa84

The Rev. John J. Cavanaugh, C.S.C. served as president from 1946 to 1952. Cavanaugh's legacy at Notre Dame in the post-war years was devoted to raising academic standards and reshaping the university administration to suit it to an enlarged educational mission and an expanded student body and stressing advanced studies and research at a time when Notre Dame quadrupled in student census, undergraduate enrollment increased by more than half, and graduate student enrollment grew fivefold. Cavanaugh also established the Lobund Institute for Animal Studies and Notre Dame's Medieval Institute. Cavanaugh also presided over the construction of the Nieuwland Science Hall, Fisher Hall, and the Morris Inn, as well as the Hall of Liberal Arts (now O'Shaughnessy Hall), made possible by a donation from I.A. O'Shaughnessy, at the time the largest ever made to an American Catholic university. Cavanaugh also established a system of advisory councils at the university, which continue today and are vital to the university's governance and development

5733926d4776f41900660d8f

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

John J. Cavanaugh, C.S.C. tjenestegjorde som president fra 1946 til 1952. Cavanaughs arv ved Notre Dame i etterkrigsårene ble viet til å heve akademiske standarder og omforme universitetsadministrasjonen for å passe det til et utvidet pedagogisk oppdrag og en utvidet studentmasse og understreke avanserte studier og forskning på en tid da Notre Dame firedoblet i studentantall, lavere innmelding økte med mer enn halvparten, og høyere innmelding vokste fem ganger. Cavanaugh etablerte også Lobund Institute for Animal Studies og Notre Dame's Medieval Institute. Cavanaugh presiderte også over byggingen av Nieuwland Science Hall, Fisher Hall og Morris Inn, samt Hall of Liberal Arts (nå O'Shaugnessy Hall), gjort mulig av en donasjon fra I.A. O'Shaugnessy, på den tiden den største noensinne gjort til et amerikansk katolsk universitet. Cavanaugh etablerte også et system av rådgivende råd ved universitetet, som fortsetter i dag og er avgjørende for universitetets styring og utvikling.

What is O'Shaughnessy Hall of Notre Dame formerly known as?

Hva er O'Shaugnessy Hall of Notre Dame tidligere kjent som?

1fc97bd5a7ca9243121cc1689a0dfa84

The Rev. John J. Cavanaugh, C.S.C. served as president from 1946 to 1952. Cavanaugh's legacy at Notre Dame in the post-war years was devoted to raising academic standards and reshaping the university administration to suit it to an enlarged educational mission and an expanded student body and stressing advanced studies and research at a time when Notre Dame quadrupled in student census, undergraduate enrollment increased by more than half, and graduate student enrollment grew fivefold. Cavanaugh also established the Lobund Institute for Animal Studies and Notre Dame's Medieval Institute. Cavanaugh also presided over the construction of the Nieuwland Science Hall, Fisher Hall, and the Morris Inn, as well as the Hall of Liberal Arts (now O'Shaughnessy Hall), made possible by a donation from I.A. O'Shaughnessy, at the time the largest ever made to an American Catholic university. Cavanaugh also established a system of advisory councils at the university, which continue today and are vital to the university's governance and development

5733926d4776f41900660d91

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

John J. Cavanaugh, C.S.C. tjenestegjorde som president fra 1946 til 1952. Cavanaughs arv ved Notre Dame i etterkrigsårene ble viet til å heve akademiske standarder og omforme universitetsadministrasjonen for å passe det til et utvidet pedagogisk oppdrag og en utvidet studentmasse og understreke avanserte studier og forskning på en tid da Notre Dame firedoblet i studentantall, lavere innmelding økte med mer enn halvparten, og høyere innmelding vokste fem ganger. Cavanaugh etablerte også Lobund Institute for Animal Studies og Notre Dame's Medieval Institute. Cavanaugh presiderte også over byggingen av Nieuwland Science Hall, Fisher Hall og Morris Inn, samt Hall of Liberal Arts (nå O'Shaugnessy Hall), gjort mulig av en donasjon fra I.A. O'Shaugnessy, på den tiden den største noensinne gjort til et amerikansk katolsk universitet. Cavanaugh etablerte også et system av rådgivende råd ved universitetet, som fortsetter i dag og er avgjørende for universitetets styring og utvikling.

Outside of an institute studying animals, what other institute did Cavanugh create at Notre Dame?

Bortsett fra et institutt som studerer dyr, hvilket annet institutt opprettet Cavanugh i Notre Dame?

1fc97bd5a7ca9243121cc1689a0dfa84

The Rev. John J. Cavanaugh, C.S.C. served as president from 1946 to 1952. Cavanaugh's legacy at Notre Dame in the post-war years was devoted to raising academic standards and reshaping the university administration to suit it to an enlarged educational mission and an expanded student body and stressing advanced studies and research at a time when Notre Dame quadrupled in student census, undergraduate enrollment increased by more than half, and graduate student enrollment grew fivefold. Cavanaugh also established the Lobund Institute for Animal Studies and Notre Dame's Medieval Institute. Cavanaugh also presided over the construction of the Nieuwland Science Hall, Fisher Hall, and the Morris Inn, as well as the Hall of Liberal Arts (now O'Shaughnessy Hall), made possible by a donation from I.A. O'Shaughnessy, at the time the largest ever made to an American Catholic university. Cavanaugh also established a system of advisory councils at the university, which continue today and are vital to the university's governance and development

5733926d4776f41900660d90

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Theodore Hesburgh, C.S.C., (1917-2015) fungerte som president i 35 år (1952-87) av dramatiske transformasjoner. På den tiden det årlige driftsbudsjettet steg med en faktor på 18 fra $ 9.7 millioner til $ 176.6 millioner, og endowment med en faktor på 40 fra $ 9 millioner til $ 350 millioner, og forskningsmidler med en faktor på 20 fra $ 735,000 til $ 15 millioner. Registrering nesten doblet fra 4,979 til 9,600, fakultetet mer enn doblet 389 til 950, og grader tildelt årlig doblet fra 1,212 til 2,500.

In the time that Hesburgh was president of Notre Dame by what factor did the operating budget increase?

På den tiden da Hesburgh var president i Notre Dame, hvilken faktor økte driftsbudsjettet?

71bd833ce5d8513303c1902d3b49a719

The Rev. Theodore Hesburgh, C.S.C., (1917–2015) served as president for 35 years (1952–87) of dramatic transformations. In that time the annual operating budget rose by a factor of 18 from $9.7 million to $176.6 million, and the endowment by a factor of 40 from $9 million to $350 million, and research funding by a factor of 20 from $735,000 to $15 million. Enrollment nearly doubled from 4,979 to 9,600, faculty more than doubled 389 to 950, and degrees awarded annually doubled from 1,212 to 2,500.

573393184776f41900660da8

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Theodore Hesburgh, C.S.C., (1917-2015) fungerte som president i 35 år (1952-87) av dramatiske transformasjoner. På den tiden det årlige driftsbudsjettet steg med en faktor på 18 fra $ 9.7 millioner til $ 176.6 millioner, og endowment med en faktor på 40 fra $ 9 millioner til $ 350 millioner, og forskningsmidler med en faktor på 20 fra $ 735,000 til $ 15 millioner. Registrering nesten doblet fra 4,979 til 9,600, fakultetet mer enn doblet 389 til 950, og grader tildelt årlig doblet fra 1,212 til 2,500.

How many faculty members were at Notre Dame when Hesburgh left the role of president?

Hvor mange fakultetsmedlemmer var ved Notre Dame da Hesburgh forlot rollen som president?

71bd833ce5d8513303c1902d3b49a719

The Rev. Theodore Hesburgh, C.S.C., (1917–2015) served as president for 35 years (1952–87) of dramatic transformations. In that time the annual operating budget rose by a factor of 18 from $9.7 million to $176.6 million, and the endowment by a factor of 40 from $9 million to $350 million, and research funding by a factor of 20 from $735,000 to $15 million. Enrollment nearly doubled from 4,979 to 9,600, faculty more than doubled 389 to 950, and degrees awarded annually doubled from 1,212 to 2,500.

573393184776f41900660daa

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Hesburgh er også kreditert med å transformere ansiktet til Notre Dame ved å gjøre det til en kooperativ institusjon. På midten av 1960-tallet utviklet Notre Dame og Saint Mary's College et co-utvekslingsprogram der flere hundre studenter tok klasser som ikke tilbys på deres hjemmeinstitusjon, et arrangement som la til lavere kvinner til en campus som allerede hadde noen få kvinner i graduate skolene. Etter omfattende debatt ble sammenslåing med St. Marys avvist, først og fremst på grunn av forskjellen i fakultetets kvalifikasjoner og lønnsskalaer. "I amerikansk høyskoleutdanning," forklarte Rev. Charles E. Sheedy, C.S.C., Notre Dames Dean of Arts and Letters, "er visse funksjoner tidligere ansett som fordelaktige og misunnelsesverdige, nå sett på som anakronistiske og ute av sted.... I dette miljøet av mangfold er integreringen av kjønnene et normalt og forventet aspekt, og erstatter separatisme." Thomas Blantz, C.S.C., Notre Dames visepresident for studentsaker, la til at coeducation "åpnet opp en hel annen pool av svært lyse studenter." To av de mannlige residenshallene ble konvertert for de nylig innlagte kvinnelige studentene det første året, mens to andre ble konvertert for neste skoleår. I 1971 ble Mary Ann Proctor den første kvinnelige bachelor; hun ble overført fra St. Mary's College. I 1972 var den første kvinnen som ble uteksaminert Angela Sienko, som fikk en bachelorgrad i markedsføring.

Which role did Charles Sheedy have at Notre Dame?

Hvilken rolle hadde Charles Sheedy i Notre Dame?

d7cfa0b576666f9118bea0a236a93b4a

Hesburgh is also credited with transforming the face of Notre Dame by making it a coeducational institution. In the mid-1960s Notre Dame and Saint Mary's College developed a co-exchange program whereby several hundred students took classes not offered at their home institution, an arrangement that added undergraduate women to a campus that already had a few women in the graduate schools. After extensive debate, merging with St. Mary's was rejected, primarily because of the differential in faculty qualifications and pay scales. "In American college education," explained the Rev. Charles E. Sheedy, C.S.C., Notre Dame's Dean of Arts and Letters, "certain features formerly considered advantageous and enviable are now seen as anachronistic and out of place.... In this environment of diversity, the integration of the sexes is a normal and expected aspect, replacing separatism." Thomas Blantz, C.S.C., Notre Dame's Vice President of Student Affairs, added that coeducation "opened up a whole other pool of very bright students." Two of the male residence halls were converted for the newly admitted female students that first year, while two others were converted for the next school year. In 1971 Mary Ann Proctor became the first female undergraduate; she transferred from St. Mary's College. In 1972 the first woman to graduate was Angela Sienko, who earned a bachelor's degree in marketing.

573393e1d058e614000b5dc4

University_of_Notre_Dame

nb

University_of_Notre_Dame

Hesburgh er også kreditert med å transformere ansiktet til Notre Dame ved å gjøre det til en kooperativ institusjon. På midten av 1960-tallet utviklet Notre Dame og Saint Mary's College et co-utvekslingsprogram der flere hundre studenter tok klasser som ikke tilbys på deres hjemmeinstitusjon, et arrangement som la til lavere kvinner til en campus som allerede hadde noen få kvinner i graduate skolene. Etter omfattende debatt ble sammenslåing med St. Marys avvist, først og fremst på grunn av forskjellen i fakultetets kvalifikasjoner og lønnsskalaer. "I amerikansk høyskoleutdanning," forklarte Rev. Charles E. Sheedy, C.S.C., Notre Dames Dean of Arts and Letters, "er visse funksjoner tidligere ansett som fordelaktige og misunnelsesverdige, nå sett på som anakronistiske og ute av sted.... I dette miljøet av mangfold er integreringen av kjønnene et normalt og forventet aspekt, og erstatter separatisme." Thomas Blantz, C.S.C., Notre Dames visepresident for studentsaker, la til at coeducation "åpnet opp en hel annen pool av svært lyse studenter." To av de mannlige residenshallene ble konvertert for de nylig innlagte kvinnelige studentene det første året, mens to andre ble konvertert for neste skoleår. I 1971 ble Mary Ann Proctor den første kvinnelige bachelor; hun ble overført fra St. Mary's College. I 1972 var den første kvinnen som ble uteksaminert Angela Sienko, som fikk en bachelorgrad i markedsføring.

In what year did Notre Dame have its earliest undergraduate that was female?

I hvilket år hadde Notre Dame sin tidligste student som var kvinne?

d7cfa0b576666f9118bea0a236a93b4a

Hesburgh is also credited with transforming the face of Notre Dame by making it a coeducational institution. In the mid-1960s Notre Dame and Saint Mary's College developed a co-exchange program whereby several hundred students took classes not offered at their home institution, an arrangement that added undergraduate women to a campus that already had a few women in the graduate schools. After extensive debate, merging with St. Mary's was rejected, primarily because of the differential in faculty qualifications and pay scales. "In American college education," explained the Rev. Charles E. Sheedy, C.S.C., Notre Dame's Dean of Arts and Letters, "certain features formerly considered advantageous and enviable are now seen as anachronistic and out of place.... In this environment of diversity, the integration of the sexes is a normal and expected aspect, replacing separatism." Thomas Blantz, C.S.C., Notre Dame's Vice President of Student Affairs, added that coeducation "opened up a whole other pool of very bright students." Two of the male residence halls were converted for the newly admitted female students that first year, while two others were converted for the next school year. In 1971 Mary Ann Proctor became the first female undergraduate; she transferred from St. Mary's College. In 1972 the first woman to graduate was Angela Sienko, who earned a bachelor's degree in marketing.

573393e1d058e614000b5dc6

University_of_Notre_Dame

nb