language
stringclasses 1
value | country
stringclasses 1
value | file_name
stringclasses 1
value | source
stringclasses 1
value | license
stringclasses 1
value | level
stringclasses 1
value | category_en
stringclasses 1
value | category_original_lang
stringclasses 1
value | original_question_num
int64 1
50
| question
stringlengths 5
109
| options
sequencelengths 3
4
| answer
stringclasses 4
values |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 1 | Jaké pořadí předpon SI jednotek je správné? | [
"mili > nano > mikro",
"nano > mikro > mili",
"nano > mili > mikro",
"mili > mikro > nano"
] | 4 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 2 | Voda H2O má nejvyšší hustotu při: | [
"20 °C",
"4 °C",
"0 °C",
"100 °C"
] | 2 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 3 | 5 mL odpovídá: | [
"5 mm3",
"5 cm3",
"5 × 10-4 L",
"0,05 L"
] | 2 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 4 | 5 µg odpovídá: | [
"5 x 10^-6 g",
"5 x 10^-3 g",
"5 x 10^-9 g",
"0,005 g"
] | 1 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 5 | Kvasinky produkují anaerobně etanol. Kterou metabolickou dráhu při tom s největší pravděpodobností využívají? | [
"glykolýzu",
"cyklus kyseliny citrónové",
"oxidativní fosforylaci",
"b-oxidaci"
] | 1 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 6 | Atomové číslo určuje: | [
"počet neutronů v jádře atomu",
"počet protonů v jádře atomu",
"váhu atomu",
"počet elektronů posledním elektronovém obalu (valenční vrstvě)"
] | 2 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 7 | Radioaktivní isotop uhlíku 14 C má se stálým isotopem uhlíku 12 C stejný počet | [
"protonů a elektronů",
"protonů a neutronů",
"neutronů a elektronů",
"protonů, neutronů i elektronů"
] | 1 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 8 | Klepítkatci (Chelicerata) | [
"mají klepítka a dva páry tykadel",
"nemají tykadla",
"mají jeden pár tykadel a klepítka"
] | 2 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 9 | Larvy chrostíků | [
"žijí ve vodě ve vlastních schránkách",
"parazitují na žábrách ryb",
"žijí většinou mimo vodní prostředí"
] | 1 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 10 | Měkkýši: | [
"patří mezi živočichy s coelomem a uzavřenou cévní soustavou",
"nemají coelom a k vylučování slouží metanefridie",
"mají nervovou soustavu složenou zpravidla z pěti párů uzlin"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 11 | Polostrunatci: | [
"mají prokrvené žaberní štěrbiny, které slouží k dýchání",
"dýchají plicními váčky a částečně mají vyvinutou strunu hřbetní",
"jsou sladkovodními živočichy"
] | 1 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 12 | Ptáci | [
"Jsou většinou vejcorodí, jen ojediněle živorodí",
"Jsou po dosažení pohlavní dospělosti vždy schopni létání",
"Nemají bránici"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 13 | Hlodavci | [
"mají v každé čelisti dva páry řezáků, které mají kořeny a průběžně dorůstají",
"mají v každé čelisti jeden pár řezáků, které nemají kořeny",
"mají v každé čelisti jeden pár řezáků, které mají kořeny"
] | 2 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 14 | Označte správné tvrzení: | [
"mozek ryb je dobře rozlišitelný na pět částí z nichž největší je střední mozek",
"největší částí pětidílného mozku ryb je koncový mozek",
"čichové centrum je u ryb umístěno do středního mozku"
] | 1 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 15 | Červoři jsou: | [
"plazi bez vyvinutých končetin",
"tropičtí, v bahně žijící kroužkovci",
"tropičtí obojživelníci"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 16 | Pro borovicovité je typické: | [
"šišticovité plodenství",
"semena na ploché semenné šupině",
"intenzivní vegetativní množení",
"opylování hmyzem a vzácněji i větrem"
] | 2 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 17 | Pleva je | [
"blanitý útvar v květenství hvězdnicovitých",
"část složeného listu některých krytosemenných",
"součást klásku lipnicovitých",
"šupina na oddenku lipnicovitých"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 18 | Stvol je | [
"bezlistý stonek bylin",
"olistěný rozvětvený stonek vytrvalých bylin",
"nevětvený stonek dřevin",
"přeměněný stonek bylin sloužící k vegetativnímu rozmnožování"
] | 1 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 19 | Květ je útvar typický pro: | [
"všechny nahosemenné a krytosemenné",
"všechny krytosemenné a některé nahosemenné (jinany)",
"některé krytosemenné (chybí např. u lipnicovitých)",
"všechny krytosemenné"
] | 4 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 20 | Kalich je | [
"kornoutovitě srostlá listová čepel",
"útvar mezi lodyhou a rozšířeným řapíkem u miříkovitých",
"část rozlišených květních obalů",
"část nerozlišených květních obalů"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 21 | Nažka je plod | [
"suchý pukavý",
"suchý nepukavý",
"dužnatý nepukavý",
"typický pro hluchavkovité"
] | 2 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 22 | Anemogamie je přenos | [
"semen nebo plodů větrem",
"semen nebo plodů živočichy",
"pylu živočichy",
"pylu větrem"
] | 4 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 23 | Oddenek je | [
"přeměněný stonek",
"kořen rostoucí vodorovně mělce pod zemí",
"nadzemní výběžek sloužící k vegetativnímu množení",
"nejsilnější adventivní kořen u trav"
] | 1 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 24 | Soužití kořenů vyšších rostlin s podhoubím některých hub označujeme termínem: | [
"mykologie",
"mycelium",
"mykorrhiza",
"mixotrofie"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 25 | Sinice (Cyanophyta) bychom mohli charakterizovat takto: | [
"mají prokaryotickou buňku s chloroplasty",
"mají prokaryotickou, v některých případech i eukaryotickou buňku",
"mají prokaryotickou buňku s DNA v nukleoplazmatické oblasti",
"nejsou schopny fotosyntézy"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 26 | Ruduchy (Rhodophyta) žijí | [
"pouze v mořích",
"v mořích, ale i ve sladkovodních biotopech, a to v čistých proudících vodách",
"převážně ve sladkých vodách",
"pouze v Rudém moři a v půdě ve vulkanických oblastech"
] | 2 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 27 | Prvoklíček mechů (Bryophyta) získává potřebné živiny | [
"při fotosyntéze",
"rozkladem organických zbytků",
"čerpáním živin ze sporofytu",
"rozkladem anorganických látek"
] | 1 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 28 | Lišejníky vznikají soužitím | [
"mechů s houbami",
"houbových vláken s kořeny vyšších rostlin",
"sinic nebo řas s houbami",
"houbových vláken s kořeny nižších rostlin"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 29 | Houby z řádu padlí (Erysiphales) lze charakterizovat jako | [
"závazné parazity, jejichž mycelium se rozrůstá na povrchu rostlinných orgánů",
"saprofytické houby, žijící na odumřelých částech rostlin",
"závazné parazity, jejichž mycelium se rozrůstá uvnitř rostlinných orgánů",
"houby, které se rozmnožují basidiosporami"
] | 1 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 30 | Mezi jedlé stopkovýtrusé houby (basidiomycety) patří: | [
"lanýž letní, bedla červenající, muchomůrka růžovka, hlíva ústřičná",
"smrž obecný, třepenitka svazčitá, holubinka hlínožlutá, kozák březový",
"václavka smrková, závojenka olovová, troudnatec pásovaný, liška obecná",
"klouzek sličný, čirůvka fialová, ryzec pravý, ucho Jidášovo"
] | 4 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 31 | Člověk s krevní skupinou AB má: | [
"v krevní plazmě aglutininy anti-A a anti-B",
"v krevní plazmě aglutinogeny A a B",
"na membráně erytrocytu aglutinogeny A a B",
"nemá na membráně erytrocytu žádné aglutinogeny"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 32 | Oběh krve mezi pravou srdeční komorou a levou síní tvoří: | [
"střední oběh krevní",
"malý oběh krevní",
"tělní oběh krevní",
"vrátnicový oběh"
] | 2 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 33 | V krvi je oxid uhličitý transportován : | [
"vázaný na leukocyty",
"ve formě oxyhemoglobinu",
"ve formě HCO3 - rozpuštěného v plazmě a vázaný na hemoglobin",
"vázaný na trombocyty"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 34 | Tlusté střevo je tvořeno těmito oddíly: | [
"slepé střevo, vzestupný tračník, příčný tračník, žlučník, sestupný tračník, esovitý tračník a konečník",
"slepé střevo, vzestupný tračník, příčný tračník, sestupný tračník, dvanáctník, esovitý tračník a konečník",
"slepé střevo, vzestupný tračník, příčný tračník, sestupný tračník ,esovitý tračník a konečník",
"slepé střevo, vzestupný tračník, příčný tračník, sestupný tračník, lačník, kyčelník a konečník"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 35 | Zralá pohlavní buňka má: | [
"23 chromozomů",
"23 párů chromozomů",
"36 chromozomů",
"36 párů chromozomů"
] | 1 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 36 | Čichový orgán je tvořen buňkami čichového epitelu v oblastech: | [
"hrtanu",
"korové části čichového analyzátoru",
"nosohltanu",
"dutiny nosní"
] | 4 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 37 | Hypothalamus řídí: | [
"rozumění řeči",
"koordinaci pohybů",
"vegetativní funkce"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 38 | Jako druhý hominizační komplex je označován: | [
"soubor anatomicko-morfologických změn provázejících vznik bipedie",
"změny ve stavbě lebky související s rozvojem mozku a odlišnou nutriční strategií",
"soubor změn ve stavbě horní končetiny a ruky"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 39 | Vyberte správné tvrzení o folikulostimulačním hormonu FSH: | [
"je produkován hypothalamem",
"ovlivňuje dozrávání pohlavních buněk",
"je hormon tvořený ve folikulech vaječníků",
"je produkován zadním lalokem hypofýzy"
] | 2 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 40 | Základní stavební a funkční jednotkou ledvin je: | [
"ledvinové tělísko",
"nefron",
"glomerulus",
"ledvinový kalich"
] | 2 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 41 | Fykobilinová barviva jsou přítomna | [
"u všech fotosyntetizujících organismů",
"pouze u sinic a ruduch",
"pouze u vyšších rostlin a řas",
"chemotrofních bakterií"
] | 2 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 42 | Nukleozóm je přítomen | [
"v jádře prokaryot",
"v cytoplazmě prokaryot",
"v cytoplazmě eukaryot",
"v jádře eukaryot"
] | 4 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 43 | Při polymeraci DNA z nukleotidů vzniká fosfodiesterická vazba mezi | [
"hydroxylovou skupinou na 2. uhlíku a fosforečnou skupinou na 1. uhlíku deoxyribosy dvou po sobě následujících nukleotidů",
"hydroxylovou skupinou na 3. uhlíku a fosforečnou skupinou na 5. uhlíku deoxyribosy dvou po sobě následujících nukleotidů",
"hydroxylovou skupinou na 5. uhlíku a fosforečnou skupinou na 3. uhlíku deoxyribosy dvou po sobě následujících nukleotidů"
] | 2 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 44 | Tzv. čepička (cap) chrání | [
"mRNA bakterií před štěpením endonukleázami",
"mRNA eukaryot před štěpením endonukleázami",
"mRNA eukaryot před štěpením exonukleázami",
"mRNA bakterií před štěpením exonukleázami"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 45 | Karyotéka je tvořena | [
"dvěma jednotkovými membránami, vnější volně přechází v membránu ER",
"dvěma jednotkovými membránami, vnější není napojena na membránu ER",
"jednou jednotkovou membránou napojenou na membránu ER",
"jednou jednotkovou membránou nenapojenou na membránu ER"
] | 1 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 46 | Aminokyselina se váže na tRNA v místě tzv. | [
"D-ramena",
"TψC ramena",
"akceptorového ramena",
"antikodonového ramena"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 47 | Ribosom se skládá | [
"z malé a velké podjednotky, je tvořen pouze proteiny",
"z malé a velké podjednotky, je tvořen proteiny a DNA",
"z malé a velké podjednotky, je tvořen proteiny a ribosomální RNA"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 48 | Za přenos elektronů na kyslík v dýchacím řetězci je zodpovědný enzym | [
"fotosystém II",
"reversibilní protonová ATPáza",
"cytochrom bc1",
"cytochrom c:O2 oxidoreduktáza"
] | 4 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 49 | Oxidativní fosforylace probíhá u eukaryot | [
"na thylakoidní membráně mitochondrií",
"na vnitřní membráně chloroplastů",
"na vnitřní membráně mitochondrií",
"v matrix chloroplastu"
] | 3 |
cz | Czechia | otazky-vzorovy_test.pdf | https://oca-praga.cz/app/uploads/2022/01/otazky-vzorovy_test.pdf | unknown | University entry exam | Biology | Biologie | 50 | Tzv. startovní kodon označuje | [
"počátek translace ribosomem",
"počátek transkripce RNAP",
"počátek translace DNAP",
"počátek reversní transkripce RT"
] | 4 |
README.md exists but content is empty.
Use the Edit dataset card button to edit it.
- Downloads last month
- 39