Datasets:

another-symato

/

VMTEB-vietnamese_students_feedback_topic_word_segment

like 0

Follow

Another Symato 2

slide giáo_trình đầy_đủ .

nhiệt_tình giảng_dạy , gần_gũi với sinh_viên .

đi học đầy_đủ full điểm chuyên_cần .

chưa áp_dụng công_nghệ thông_tin và các thiết_bị hỗ_trợ cho việc giảng_dạy .

thầy giảng bài hay , có nhiều bài_tập ví_dụ ngay trên lớp .

giảng_viên đảm_bảo thời_gian lên_lớp , tích_cực trả_lời câu hỏi của sinh_viên , thường_xuyên đặt câu hỏi cho sinh_viên .

em sẽ nợ môn này , nhưng em sẽ học lại ở các học_kỳ kế_tiếp .

thời_lượng học quá dài , không đảm_bảo tiếp_thu hiệu_quả .

nội_dung môn_học có phần thiếu trọng_tâm , hầu_như là chung_chung , khái_quát khiến sinh_viên rất khó nắm được nội_dung môn_học .

cần nói rõ hơn bằng cách trình_bày lên bảng thay_vì nhìn vào slide .

thầy rất tận_tình và đi dạy rất đúng giờ .

dễ bị áp_lực .

đang dạy thầy wzjwz208 đi qua nước_ngoài giữa_chừng , thầy wzjwz209 dạy thay .

môn_học còn dễ cần nâng độ khó lên nữa .

có_thể cho sinh_viên đi thăm quan nhiều công_ty xem quy_mô và cách làm_việc , để giúp hiểu rõ hơn vê ngành mình đang học .

hài_lòng về tất_cả .

nhiệt_tình , vui_vẻ .

thấy nhiệt_tình trong việc trao_đổi giúp_đỡ về học_tập .

phong_cách giảng bài của thầy rất gần_gũi với sinh_viên !

giảng_dạy kết_hợp các hoạt_động giải_trí có hiệu_quả .

cần tạo các buổi seminar để sinh_viên có_thể hiểu sâu thêm về các vấn_đề trong chuyên_ngành nhưng không có trong môn_học .

tiết học thoải_mái .

thầy nhiệt_tình , quan_tâm tới sinh_viên .

giảng_dạy nhiệt_tình , hướng_dẫn chi_tiết đến lúc sinh_viên hiểu !

chưa có nhiều tiết làm bài_tập , chữa bài_tập trên lớp .

tài_liệu được bổ_sung nhiều và đầy_đủ trên moodle .

giảng_viên phải nên cho ví_dụ cụ_thể những phần quan_trọng nên nói kỹ có_thể lấy ví_dụ minh_họa tránh việc lập đi lập lại nhiều lần sẽ tạo cảm_giác chán cho sinh_viên .

nên biên_soạn một tài_liệu của chính_trường ta .

không giúp_đỡ sinh_viên trong những vấn_đề xung_quanh .

bài_tập đa_dạng , cụ_thể .

nội_dung giảng_viên yêu câu seminar hầu_như không có tài_liệu tham_khảo và rất ít ứng_dụng trong thực_tế , đề_nghị có sự thay_đổi trong những năm_học tới .

slide up đầy_đủ trước mỗi buổi học .

nội_dung giảng_dạy quá nhàm_chán , khô_khan .

lượng kiến_thức quá nhiều trong một học_kỳ .

thầy chép bảng nhiều .

thầy tận_tình hướng_dẫn cách làm , giải_quyết những thắc_mắc của sinh_viên .

chúc các thầy cô , anh_chị làm_việc vui_vẻ !

hay , nhiệt_tình , dễ hiểu .

mặc_dù nhiệt_tình nhưng khi truyền_đạt thì lại khó hiểu , sử_dụng ngôn_từ gây khó_khăn cho việc hiểu bài .

thầy dạy khá hay , cung_cấp nhiều thông_tin liên_quan đến môn_học , đưa ra nhiều hướng giải_quyết khi sinh_viên gặp vấn_đề khó_khăn với đồ_án !

hy_vọng học_kỳ sau có_thể học được với cô .

nhiều khi em lên_lớp_học môn đặc_tả hình_thức giống như lên_lớp_học mà không biết mình học cái gì .

trong khi giảng nói_nhỏ quá .

thực_hành khó hiểu .

thầy rất tận_tâm nhiệt_tình , quan_tâm đến sinh_viên , giảng bài dễ hiểu , kiến_thức sâu_rộng am_hiểu cao .

cô dạy với nhiệt_huyết của mình , dù như thế_nào , cô vẫn luôn mỉm cười và kiên_trì giảng bài cho chúng em đến khi chúng em hiểu .

cô lên_lớp đúng giờ , giảng bài rất dễ hiểu cho sinh_viên .

những thông_tin cần_thiết như doubledot thời_gian dealine , cách nộp bài thường không dặn lớp thực_hành thứ hai .

thầy nhiệt_tình , dễ_chịu .

giảng_viên chưa đi_sâu vào bản_chất của vấn_đề , em chỉ học thôi mà không biết bản_chất của nó là gì nó có ứng_dụng gì sau_này cho chuyên nghành của em .

đặc_biệt hơn là thầy đã bỏ rất nhiều công_sức trong việc ra bài_tập và chấm điểm một_cách rõ_ràng và minh_bạch .

cô rất nhiệt_tình và tận_dụng tốt thời_gian .

giảng_viên tận_tâm , nhiệt_huyết trong giảng_dạy .

thầy nhiệt_tình , gần_gũi .

giảng_viên tận_tâm , giảng dễ hiểu , dễ tiếp_thu .

tạo ra sự cạnh_tranh trong mỗi buổi thực_hành .

bài_tập và có code tham_khảo .

cần nâng_cấp hệ_thống wifi , vì khi vào phòng thực_hành , sinh_viên không_thể truy_cập internet , buộc phải xin phép ra ngoài để làm bài .

tài_liệu không chi_tiết lắm .

tận_tâm , nhiệt_tình , vui_tính , dễ gần với sinh_viên .

thầy dạy rất hay và nhiệt_tình .

thầy dạy không đúng giờ , không hướng_dẫn sinh_viên thực_hành .

giúp_đỡ học_sinh quá ít .

cô dạy buồn_ngủ quá .

nên kinh mong nội_dung môn_học được giảm tải cho phù_hợp hơn với đặc_thù của một trường công_nghệ thông_tin .

thầy tận_tình vui_tính .

cô lại kiểu khó_tính nữa .

tạo hứng_thú cho sinh_viên .

cô giảng hay cuốn_hút và truyền_đạt dễ hiểu .

có hứng_thú học .

ôn_tập đúng theo thầy nhưng không biết cuối kỳ được mấy điểm .

giảng_viên hướng_dẫn cụ_thể , chi_tiết .

giáo_trình quá ít và nội_dung không khác nhau là mấy .

giáo_viên nghỉ dạy liên_tục , cuối học_kỳ lại tăng học bù , những tiết học bù đó đã ảnh_hưởng đến những đồ_án , và trễ deadline .

giáo_viên lúc dạy lúc không , không dạy cũng không thông_báo , sinh_viên tốn thời_gian , công_sức , tiền_bạc rồi ngồi đợi và đi về .

cần có một phòng máy tốt hơn , hiện_đại hơn .

thầy nên cho làm bài_tập tương_tự nhau nhiều hơn một_vài bài để tránh tình_trạng quên hoặc các dạng tựa nhau nhưng hơi khác cách làm .

không ngờ môn này lại chán đến như_vậy , không học được gì từ môn này , thầy dạy chán kinh_khủng , hay đi trễ từ 30 - 45 phút , không nhiệt_tình .

giảng_viên đánh_giá sai điểm và năng_lực của học_sinh .

không đáp_ứng được đề_cương môn_học đề ra .

thầy nên hướng_dẫn thực_hành nhiều hơn .

giảng_viên thân_thiện , quan_tâm tới sinh_viên .

môn lập_trình hướng đối_tượng nên cập_nhật thêm những nội_dung mới , dễ hiểu và giảng_giải cụ_thể hơn .

giáo_viên nhiệt_tình , tâm_huyết , khả_năng truyền_đạt tốt .

thầy dạy rất tốt và nhiệt_tình .

cô nói hơi nhỏ , nếu lớp ồn sẽ khó nghe .

bài_tập cô đưa ra nhiều , và khó tìm_hiểu , với kiến thực_hiện_tại của sinh_viên thì khó có_thể tìm_hiểu và làm tốt bài_tập cô ra .

bài_tập và hoạt_động nhóm còn ít .

giảng_viên rất nhiệt_tình , phương_pháp giảng_dạy hay , sinh_viên nắm_bắt kiến_thức ngay trên lớp .

cô hướng_dẫn thực_hành khá đầy_đủ .

được học nhiều kinh_nghiệm từ thầy wzjwz163 .

kiến_thức của thầy rất tốt , bảo_đảm giờ lên_lớp .

hiện_tại em chưa thấy tác_dụng gì nhiều khi học môn này .

cải_thiện lại cơ_sở vật_chất máy_chiếu trong phòng học .

dạy không phù_hợp với cách học của em .

giải_thích nội_dung mới rõ_ràng .

lớp_học quá đông !

môn căn_bản mà thầy không dạy cho sinh_viên kỹ , gây không hiểu , mất căn_bản .

giảng_viên chưa cho bài_tập về nhà để sinh_viên làm_nên cho 5 bài mỗi chương , không cần chữa chỉ cần đáp_án .

mà hiện_tại trường ta chưa có , đây là thiệt_thòi lớn đối_với tụi em .