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Vida Acadêmica – Monitoria

Vida Acadêmica – Monitoria ACESSE AQUI OS EDITAIS DE MONITORIA O que é? Monitoria é a ação pedagógica e didática atribuída ao estudante de Graduação, supervisionada por professor responsável por disciplina de qualquer natureza constante do currículo vigente, que requer planejamento, desenvolvimento e avaliação de modo a atingir, simultaneamente, a formação profissional do próprio discente que se habilita ao papel de monitor e dos demais

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Vida Acadêmica – Monitoria

estudantes legalmente matriculados tanto na disciplina à qual se vincula o monitor, quanto nas disciplinas com ementas semelhantes, respeitado o grau de conhecimento e de experiência deste. (Redação dada pela Resolução Normativa nº 85/2016/CUn). Modalidades I – Remunerada por bolsa e outros auxílios; II – Voluntária Objetivos I- Possibilitar aos estudantes da graduação experiências relacionadas à docência, por meio de

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Vida Acadêmica – Monitoria

sua inserção na mediação dos processos de ensino-aprendizagem desenvolvidos em disciplinas curriculares, sob a supervisão dos professores por elas responsáveis, fomentando seu interesse pela carreira docente; II- Contribuir para a melhoria do ensino de graduação, colaborando para o desenvolvimento de atividades didáticas, de experiências pedagógicas e novas práticas e metodologias de ensino, contribuindo também para o desenvolvimento de materiais de apoio que aprimorem o processo

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Vida Acadêmica – Monitoria

de ensino-aprendizagem dos discentes; III- Proporcionar ao monitor a possibilidade de aprofundamento teórico e prático dos conhecimentos relacionados à disciplina com monitoria, bem como o desenvolvimento de habilidades relacionadas à prática didática e pedagógica; 07/08/2024, 10:11 Guia do Estudante – UFSC Blumenau https://guiadoestudante.blumenau.ufsc.br/monitoria/ 1/2 IV- Dar suporte pedagógico aos estudantes da graduação que apresentem dificuldades nos seus

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Vida Acadêmica – Monitoria

processos de aprendizagem, contribuindo para a redução dos índices de retenção e de evasão e melhorando o desempenho acadêmico discente. Certificado Será concedido certificado de participação e desempenho no Programa de Monitoria aos estudantes que: I- Tenham cumprido pelo menos 60 (sessenta) dias ininterruptos de atividade como monitor; II- Não apresentem pendências de registros no Sistema MONI, Sistema informatizado de registro

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Vida Acadêmica – Monitoria

de dados relativos ao Programa de Monitoria da UFSC, vinculado ao Sistema Interativo de Acolhimento, Acompanhamento e Apoio ao Estudante (SIAAAE), comprovando sua regularidade com a apresentação do Relatório de Atividades aprovado pelo supervisor. Parágrafo único. Para períodos inferiores a 60 (sessenta) dias, serão conferidas declarações de participação, emitidas pelos Departamentos de Ensino ou Unidades equivalentes nos campi. 07/08/2024, 10:11 Guia do Estudante – UFSC Blumenau

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Vida Acadêmica – Monitoria

Guia do Estudante – UFSC Blumenau https://guiadoestudante.blumenau.ufsc.br/monitoria/ 2/2

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Currículo ECA 2023_2 (1)

Currículo ECA 2023/2 Atualizações ● Departamentalização ○ de BLUxxxx passa a ser CACxxxx, MTMxxxx, DETxxx, CEExxxx, EMTxxxx ○ OBS: algumas poucas disciplinas precisaram ter seu número alterado também. ● Disciplinas básicas de matemática/física reorganizadas (fases e créditos) ○ Cálculo, Geometria Analítica, Álgebra Linear, Físicas ● Reorganização das disciplinas optativas ● Curricularização da extensão (10% do curso) ○ Atividades de extensão em certas disciplinas ○

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Currículo ECA 2023_2 (1)

○ Atividades de extensão em certas disciplinas ○ Atividades/projetos de extensão extra-classe ● Apenas ingressantes a partir de 2023/2 estão sujeitos ao novo currículo. ○ No entanto, .... Alunos 2014 ● Currículo 2014/1 ○ Foi alterado de forma a ser o mais compatível possível com o novo (vigência a partir de 2024/1) ■ Novas regras de optativas ■ Novas equivalências entre disciplinas: ● validação automática das disciplinas CACxxxx com as BLUxxxx compatíveis, e várias de outros departamentos. ●

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Currículo ECA 2023_2 (1)

várias de outros departamentos. ● Precisam cursar as novas disciplinas, exceto: ○ BLU7215 Projeto Fim de Curso - Estágio Curricular Obrigatório ○ BLU3001 Atividades Acadêmico-Científico-Culturais ● Quem se formar a partir de 2024/1 pode aproveitar a nova reorganização de disciplinas optativas. Disciplinas básicas ● Cálculos I, II e III todos com 72HA ● Pré-cálculo (72HA) ○ Ingressantes precisam fazer uma prova de nivelamento na primeira semana, se não

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Currículo ECA 2023_2 (1)

passarem, precisam fazer pré-cálculo ao invés de Cálculo I ■ Neste caso, também não poderão fazer Física I e Física Experimental I, que agora são da primeira fase. ○ Veteranos não precisam de pré-cálculo mesmo se tiverem reprovado em Cálculo I em 2023/1. ● Geometria Analítica e Álgebra Linear ○ Divididas em duas disciplinas de 72HA na primeira e segunda fase, respectivamente ○ Quem reprovar em BLU6905, fará MAT2111 - Geometria Analítica em 2023/2 Disciplinas básicas ●

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Currículo ECA 2023_2 (1)

Disciplinas básicas ● Equivalências novas importantes ○ BLU6001 Cálculo 1 (108HA) ■ MAT2101 Pré-Cálculo (72HA) e MAT2201 Cálculo I (72HA) ○ BLU6905 Geometria Analítica e Álgebra Linear (108HA) ■ MAT2111 Geometria Analítica e MAT2211 Álgebra Linear (72HA) ○ BLU6004 Cálculo 2 (108HA) ■ MAT2301 Cálculo 2 (72HA) e MAT2211 Álgebra Linear (72HA) Nova organização das optativas Currículo 2014/1 ● Versão Atual ○ 396 HA em Optativas Especializadas ■ 252 HA em uma das linhas (Mecatrônica, Controle,

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Currículo ECA 2023_2 (1)

(Mecatrônica, Controle, Computação) ■ 144 HA em qualquer das linhas ○ 144 HA em Optativas em Engenharia e Computação curriculares ○ 144 HA em Optativas em Engenharia e Computação curriculares ou não ○ 108 HA em Optativas complementares ● A partir de 2024/1 ○ 540 HA em Optativas Especializadas ■ 252 HA em uma das linhas (Mecatrônica, Controle, Computação) ■ 288 HA em qualquer das linhas ○ 144 HA em Optativas Especializadas em Engenharia, curriculares ou não ○

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Currículo ECA 2023_2 (1)

Engenharia, curriculares ou não ○ 108 HA em Optativas complementares Nova organização das optativas Currículo 2023/2 ● Muda um pouco por conta das mudanças de carga horária, mas alunos do currículo 2014/1 não entram nesta regra! ○ 540 HA em Optativas Especializadas ■ 252 HA em uma das linhas (Mecatrônica, Controle, Computação) ■ 288 HA em qualquer das linhas ○ 144 HA em Optativas Especializadas em Engenharia, curriculares ou não ○ 54 HA em Optativas complementares

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Currículo ECA 2023_2 (1)

○ 54 HA em Optativas complementares Nova organização optativas Currículo 2014/1 e 2023/2 ● Optativas Especializadas em Mecatrônica ○ CAC3013 Mecanismos ○ CAC3014 Eletrônica de Potência ○ CAC3015 Processamento Digital de Sinais ○ CAC3040 Visão Computacional em Robótica ○ CAC3041 Robótica Móvel ○ CAC3042 Eletrônica Avançada ○ CAC3048 Tópicos Especiais em Mecatrônica I Nova organização optativas Currículo 2014/1 e 2023/2 ● Optativas Especializadas em Sistemas Computacionais ○

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Currículo ECA 2023_2 (1)

○ CAC3020 Sistemas Computacionais para Controle e Automação ○ CAC3023 Programação Orientada de Objetos ○ CAC3024 Integração de Sistemas para Automação ○ CAC3033 Introdução à Otimização ○ CAC3044 Tópicos Avançados em Redes de Telecomunicações ○ CAC3045 Engenharia de Software ○ CAC3046 Sistemas Embarcados ○ CAC8002 Inteligência Artificial ○ CAC3050 Sistemas Digitais II ○ CAC3047 Tópicos Especiais em Sistemas Computacionais I Nova organização optativas Currículo 2014/1 e 2023/2 ●

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Currículo ECA 2023_2 (1)

● Optativas Especializadas em Controle de Processos ○ CAC3002 Identificação e Controle Adaptativo de Sistemas ○ CAC3008 Processos Industriais ○ CAC3003 Controle no Espaço de Estados ○ CAC3004 Introdução ao Controle Preditivo ○ CAC3043 Sistemas Não-Lineares ○ CAC3049 Tópicos Especiais em Controle de Processos I Nova organização optativas Currículo 2014/1 e 2023/2 ● Optativas Especializadas Engenharias Curriculares ○ DET1803 Planejamento e Controle da Produção ○ DET7000 Engenharia da Qualidade ●

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Currículo ECA 2023_2 (1)

○ DET7000 Engenharia da Qualidade ● Optativas Complementares Curriculares ○ MAT4741 Métodos Numéricos ○ CAC7011 Tecnologias para o Desenvolvimento Inclusivo ○ CAC7012 Sociedade, Tecnologia e História ○ CEE7923 Língua Brasileira de Sinais ○ CAC7995 Introdução aos Sistemas de Controle ○ CEE6310 Ótica ○ CAC7010 Teoria do Conhecimento para Engenharia ○ DET1813 Microeconomia ■ DET1814 Economia passa a ser obrigatória, quem fez DET1813 até 2023/2 não precisará fazer DET1814 Resumo para alunos 2014/1

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Currículo ECA 2023_2 (1)

precisará fazer DET1814 Resumo para alunos 2014/1 ● Reorganização das optativas especializadas ○ Mais opções para completar os requisitos! ○ Horas que excederem 540 HA de optativas Especializadas em Mecatrônica, Controle de Processos ou Sistemas Computacionais passa a contar como Especializadas em Engenharias ○ Horas que excederem 144 HA de optativas Especializadas em Engenharias passa a contar como optativa Complementar ● Precisam cursar novas disciplinas CACxxxx ●

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Currículo ECA 2023_2 (1)

● Precisam cursar novas disciplinas CACxxxx ● Disciplinas antigas que serão mantidas ○ BLU7215 Projeto Fim de Curso - Estágio Curricular Obrigatório ○ BLU3001 Atividades Acadêmico-Científico-Culturais

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Processos Coordenação de Curso

Este documento tem a intenção de documentar os processos normalmente realizados pela coordenação de curso para que fique mais fácil as transições entre coordenações, e para que consultas a coordenadores passados não seja tão necessária quanto é hoje. Links de documentos importantes: https://apoiocoordenadoriascursosgraduacao.paginas.ufsc.br https://apoiocoordenadoriascursosgraduacao.paginas.ufsc.br/files/2018/09/Plano_Disci plina_Ensino_Legisla%C3%A7%C3%A3oUFSC.pdf

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Processos Coordenação de Curso

plina_Ensino_Legisla%C3%A7%C3%A3oUFSC.pdf Lista email alunos: automacao-bnu@mailman.ufsc.br Só é possível enviar a partir da conta da secretaria do curso Resolução 17/CUN/1997 https://apoiocoordenadoriascursosgraduacao.paginas.ufsc.br/principais-legislacoes-e-n ormatizacoes/ 1 - Integralização de Curso A coordenação precisa avaliar se um aluno prestes a concluir o curso cumpriu todos os requisitos de carga horária de acordo com o estabelecido no PPC. As regras vigentes são:

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Processos Coordenação de Curso

são: 1. Cumprir 792HA em optativas sendo que: a. 144HA do rol de Disciplinas Optativas nas Áreas das Engenharias e Computação; b. 144HA de disciplinas optativas curriculares ou extracurriculares de livre escolha do aluno desde que pertencentes às áreas das Engenharias e Computação; c. 396HA do rol de Disciplinas Optativas Especializadas nas 3 linhas de formação (Controle de Processos/Mecatrônica/Sistemas Computacionais) sendo 252h-a em disciplinas de uma mesma linha de formação

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Processos Coordenação de Curso

d. 108HA de Disciplinas Optativas Complementares de livre escolha do aluno; i. OBS: optativas complementares podem ser quaisquer disciplinas. 2. Ter validado as AACCs. 3. Ter completado 4680 HA estabelecidas no PPC a. OBS: questão de álgebra linear Os passos do processo são: 1. A secretaria do curso notifica, via email, a coordenação da lista de alunos concluintes e envia os documentos para que a integralização de curso de cada um dos alunos possa ser avaliada.

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Processos Coordenação de Curso

um dos alunos possa ser avaliada. 2. A coordenação faz a avaliação de acordo com as regras listadas acima. 3. A coordenação envia um email para a secretaria listando os alunos que integralizaram o curso e os que não o fizeram, indicando os problemas. 4. A secretaria faz um documento formalizando a situação dos alunos. 5. Assinatura do documento pela coordenação. 2 - Quebra de Pré-Requisitos Pedidos de quebra de pré-requisitos devem ser feitos em etapa própria durante o

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Processos Coordenação de Curso

período de matrícula e ajustes de acordo com o calendário divulgado pela secretaria acadêmica. No período adequado, o aluno deve acessar o sistema para fazer o pedido e explicar sua situação. https://adm.blumenau.ufsc.br/ajusteMATRICULA/ https://guiadoestudante.blumenau.ufsc.br/formularios/ Pedidos de quebra de pré-requisito devem ser aprovados pelo colegiado do curso, e vale ressaltar que a quebra só é aprovada em situações específicas. Isso deve ser comunicado ao aluno. 3 - Choque de horário

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Processos Coordenação de Curso

comunicado ao aluno. 3 - Choque de horário Não há previsão dentro da UFSC que permita matrícula em disciplinas com choque de horário. Durante a pandemia isso foi permitido de forma excepcional, mas em semestres letivos normais isso não é possível. 4 - Matrículas A matrícula possui algumas etapas, que são listadas abaixo. A secretaria acadêmica divulga as datas antes do período de matrícula de cada semestre. ● 1ª etapa de matrículas online ● 2ª etapa de matrículas online (ajuste) ●

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Processos Coordenação de Curso

● 2ª etapa de matrículas online (ajuste) ● Pedidos de quebra de pré-requisitos: no sistema de ajuste da Secretaria Acadêmica ○ Resultado dos pedidos de Quebra de Pré-requisitos. Caso o pedido seja deferido, o aluno deve solicitar a inclusão da disciplina no período de ajuste excepcional. ● 3ª etapa de matrículas online ● Ajuste de matrícula excepcional: no sistema de ajuste da Secretaria Acadêmica ○ Contempla qualquer situação atípica como quebra de pré-requisitos,

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Processos Coordenação de Curso

carga horária fora do máximo/mínimo 4.1 - Dúvidas recorrentes ● Carga horária abaixo do mínimo/acima do máximo: em algumas situações particulares, como aluno prestes a se formar, ou no último ano, a coordenação pode permitir uma carga horária acima do máximo (26HA) e abaixo do mínimo (15HA). Mas cada caso deve ser avaliado. ● Até 28HA a coordenação pode aprovar sem grandes problemas. Acima disso, tem que passar pelo colegiado.

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Processos Coordenação de Curso

tem que passar pelo colegiado. Sugiro olhar as disciplinas de Eng. de Materiais e Eng. Textil, pois algumas delas podem entrar como optativas nessa área. Algumas sugestões: - DET1024 - Gestão da Inovação (36HA) - DET1025 - Empreendedorismo (36HA) - DET1203 - Introdução a Elementos de Máquinas (36HA) - CAC1403 - Eletrotécnica (54HA) - MAT1831 08756 Métodos Numéricos (108HA) 4.2 - Avaliação disciplinas sem vagas A cada etapa de matrícula é importante avaliar se é necessário aumentar as vagas de

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Processos Coordenação de Curso

algumas turmas ou até mesmo abrir novas turmas. É importante coordenar a oferta de disciplinas, vagas e turmas com o coordenador de ensino do departamento no semestre anterior ao de oferta da disciplina, isto evitará problemas mais críticos durante as matrículas. Ao fazer o levantamento de demanda é importante olhar os dados mais atuais das disciplinas e utilizar a tabela já preparada para este cálculo. Dependendo do número de vagas é necessário

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Processos Coordenação de Curso

abrir mais turmas, porém, como trabalhamos com estimativa de demanda, muitas vezes é interessante se preparar para ofertar mais turmas, mas deixar uma delas ou mais bloqueada. Assim, é possível uma gestão mais eficiente da oferta de vagas/turmas, evitando turmas com poucos alunos, por exemplo. De qualquer forma, após cada etapa de matrícula, é possível verificar no CAGR web o saldo de vagas em cada disciplina (CAGR->Professor->Cadastro de Turmas). Na figura abaixo tem o

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Processos Coordenação de Curso

print da tela atual do CAGR do cadastro de turmas. A cada etapa, o saldo de vagas em cada turma será atualizado. Nas turmas lotadas, é importante verificar se não é necessário aumentar o número de vagas ou ofertar mais turmas, dependendo do número de pedidos sem vaga (indicado em uma das colunas). É importante conversar com os docentes das disciplinas para verificar qual a melhor solução para atender a maior quantidade de alunos possível. 4.3 Texto Informativo de Matrícula Prezados alunos,

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Processos Coordenação de Curso

Prezados alunos, Gostaríamos de reforçar algumas instruções com relação às matrículas que iniciarão em breve. Instruções gerais são dadas no link [1] (presente ao final do texto) e um tutorial sobre o processo pode ser acessado em [2]. Além disso, devemos ressaltar como funcionam os PLANOS inseridos no sistema de matrícula. O aluno pode inserir até 3 planos. Ao executar as matrículas, o CAGR verifica inconsistências e

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Processos Coordenação de Curso

vagas nas turmas escolhidas. Caso ocorra qualquer problema no Plano 1 (falta de vagas, por exemplo), o CAGR descarta totalmente o Plano 1 e passa para o Plano 2. Caso ocorra qualquer problema no Plano 2, o CAGR descarta totalmente este plano e passa para o Plano 3. No Plano 3, o CAGR só vai executar as matrículas nas disciplinas em que não houve problema. Caso o aluno tenha inserido somente 2 planos, se houver algum problema no Plano 1, o CAGR executará todas as matrículas possíveis do Plano 2.

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Processos Coordenação de Curso

Caso o aluno tenha inserido somente o Plano 1, o CAGR executará todas as matrículas possíveis deste plano. Então, bastante atenção no planejamento dos planos inseridos no sistema de matrícula! Abaixo, seguem informações de equivalências de disciplinas e, para os alunos de fases avançadas, informações sobre as disciplinas optativas. As disciplinas abaixo são compatíveis entre si, ou seja, possuem o mesmo conteúdo e carga

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Processos Coordenação de Curso

horária. Assim, o aluno tem mais opções para completar a grade na matrícula. Equivalências: BLU6106 - Física I CEE6106 - Física I BLU6109 - Física II CEE6109 - Física II BLU6110 - Física III CEE6110 - Física III BLU6206 - Física Experimental I CEE6206 - Física Experimental I BLU6209 - Física Experimental II CEE6209 - Física Experimental II BLU6210 - Física Experimental III CEE6210 - Física Experimental III BLU8000 - Administração DET1812 - Administração BLU8001 - Microeconomia

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Processos Coordenação de Curso

DET1812 - Administração BLU8001 - Microeconomia DET1813 - Microeconomia Para os alunos de fases avançadas, de acordo com o currículo vigente do curso de Engenharia de Controle e Automação [3], todo aluno precisa completar: 1) 396 horas-aula em Disciplinas Optativas Especializadas (OE), sendo que 252 horas-aula precisam ser de uma mesma linha de optativas especializadas. Há optativas especializadas em: (a) Controle de Processos; (b) Mecatrônica; (c) Sistemas Computacionais.

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Processos Coordenação de Curso

2) 144 horas-aula em disciplinas Optativas em Engenharia e Computação (OEC) pertencentes ao rol de Disciplinas Optativas nas Áreas das Engenharias e Computação presentes no currículo do curso [3]. Uma observação, se o aluno optar por fazer mais Optativas Especializadas (além das 396 horas), essas horas adicionais em disciplinas OE serão, automaticamente, contabilizadas como horas em disciplinas OEC. 3) 144 horas-aula em disciplinas Optativas em Engenharia e Computação de Livre escolha

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Processos Coordenação de Curso

(OECL). Ou seja, o aluno pode fazer qualquer disciplina de qualquer departamento ou universidade, desde que estas possuam ementa da área técnica de engenharias ou computação. No caso de cursar disciplinas em outra universidade, o aluno precisará fazer um processo de validação de disciplinas após cursar as mesmas (ver procedimento em [4]). Assim como nas OEC, o aluno pode fazer horas adicionais em Optativas Especializadas (além das

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Processos Coordenação de Curso

396 horas), essas horas adicionais em disciplinas OE serão, automaticamente, contabilizadas como horas em disciplinas OECL. 4) 108 horas-aula em disciplinas Complementares. Estas disciplinas podem ser sobre qualquer assunto, e também podem ser cursadas em outras universidades. Horas-aula excedentes nas outras categorias serão, automaticamente, contabilizadas como disciplinas complementares. Vale ressaltar que no currículo do curso [3], há sugestões de disciplinas complementares que

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Processos Coordenação de Curso

são oferecidas na UFSC Blumenau. Em caso de dúvidas, favor procurar a coordenação do curso. Att., LINKS: [1] https://guiadoestudante.blumenau.ufsc.br/matricula-vetereno/ [2] https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSRDuEzTXmwBQ4a8gVZYh2UtzoFU-HS8 EQANCPfBF5aiarW0xs2caCY7GGsNQET3JSsVFagN9pHpyEC/pub?start=true&loop=true&del ayms=60000&slide=id.g3a2fbc1c1d_0_26 [3] http://cagr.sistemas.ufsc.br/relatorios/curriculoCurso?curso=754&curriculo=20141

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Processos Coordenação de Curso

[4] https://guiadoestudante.blumenau.ufsc.br/validar-disciplina/ -- UFSC Blumenau Curso de Engenharia de Controle e Automação Coordenador: Prof. Dr. Daniel Martins Lima Subcoordenador: Prof. Dr. Daniel Alejandro Ponce Saldías Ramais: (48) 3721-3340 e (47) 3232-5140 | Sala A310 Secretários dos cursos: Karine Lopes e Raissa Mikaely de Carvalho Silva Técnico em Assuntos Educacionais: Rafael Terra Dall Agnol Ramais: (48) 3721-3399 ou 3336 e (47) 3232-5199 ou 5136

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Processos Coordenação de Curso

Sala A004 - Sede Acadêmica - bloco A 5 - Faltas Não há abono de faltas para alunos no Ensino Superior, mesmo com atestado médico. Estas faltas entram nos 25% já permitidos para o aluno. No entanto, no caso de saúde (comprovado por atestado médico), o aluno pode pedir segunda chamada de atividades avaliativas (procedimento no link abaixo) e, caso o período de atestado seja muito grande, pode pedir Regime Domiciliar. https://guiadoestudante.blumenau.ufsc.br/segunda-chamada/

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Processos Coordenação de Curso

6 - Validação de Disciplinas De acordo com a Resolução 17/Cun/97, a carga horária da disciplina de origem (ou conjunto de disciplinas) deve ser compatível com a disciplina a ser validada (ou grupo de disciplinas), ou seja, não pode ser inferior. Quanto à ementa, aceita-se como equivalente quando as ementas possuem cerca de 75% de conteúdos equivalentes. Usualmente, envia-se um email para o professor atual da disciplina para que este possa fazer a avaliação da validação.

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Processos Coordenação de Curso

avaliação da validação. No caso de disciplinas do CEE e da MAT (especialmente as de fases iniciais), são consultados os membros destes departamentos que estão no colegiado de curso, independente se são estão ministrando as disciplinas ou não. Em algumas situações, o aluno cursou disciplina que não tem equivalência direta no nosso currículo, ou mesmo cursou disciplinas na pós-graduação. Nestes casos, sugere-se utilizar

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Processos Coordenação de Curso

disciplinas “coringa” (sem ementa) para fazer a validação, especialmente se as disciplinas de origem forem de tópicos intermediários ou avançados de engenharia. No nosso currículo, buscar as disciplinas tópicos especiais. PONTOS IMPORTANTES: - Sempre prestar atenção na carga horária cursada, a relação hora-relógio, hora-aula nem sempre é igual à da UFSC, e muitas vezes o histórico do aluno não deixa claro a unidade de tempo utilizada. Currículo Engenharia Elétrica UFSC/Florianópolis

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Processos Coordenação de Curso

Currículo Engenharia Elétrica UFSC/Florianópolis http://cagr.sistemas.ufsc.br/relatorios/curriculoCurso?curso=202&curriculo=20051 No currículo da engenharia mecânica da UFSC/Florianópolis também tem várias optativas sem ementa que podem ser utilizadas. 7 - Núcleo Docente Estruturante (NDE) Os membros são definidos pelo Colegiado do Curso 8 - Colegiado do Curso Membros determinados pelos departamentos dos docentes envolvidos. A proporção de docentes de cada departamento segue regras específicas.

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Processos Coordenação de Curso

9 - Funcionamento Secretarias de Curso Prezados e Prezadas, boa tarde! Com o intuito de melhoramos os processos/atendimentos na Secretaria de Cursos informamos abaixo sobre os novos fluxos de trabalhos. As secretárias Raíssa e Karine irão trabalhar nas secretarias dos colegiados dos cursos de forma integrada. Nesse sentido, as duas secretárias poderão atender as demandas de todos os cursos, não havendo mais divisão de cursos entre elas. As reuniões serão secretariadas pelas

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Processos Coordenação de Curso

duas servidores, a fim de dar agilidade as demandas e despachos relativos às reuniões. As demandas acerca da integralização curricular dos estudantes como Validação de AACCs, Validação de disciplinas, Processo de Formandos estarão sob responsabilidade do Rafael, que continua também a realizar o acompanhamento das adaptações curriculares.Para facilitar a comunicação do Rafael com as respectivas coordenações/comissões de AACCs foi criado o email secretariadecurso.bnu@contato.ufsc.br

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Processos Coordenação de Curso

email secretariadecurso.bnu@contato.ufsc.br Também implementamos para o semestre 2022.2 o Portal de Atendimento Institucional - PAI da Secretaria de Cursos no endereço abaixo: https://atendimento.ufsc.br/otrs/customer.pl?Action=NewTicketWizard;QueueID=393 O envio de documentação pelos estudantes como requerimentos gerais, solicitações e envios de declarações, documentação de processo de formando e requerimentos para validação de AACCs serão feitos através do PAI.

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Processos Coordenação de Curso

AACCs serão feitos através do PAI. Seguimos à disposição para esclarecer eventuais dúvidas. At.te Karine Lopes Chefe de Expediente Secretaria de Colegiados de Curso Centro Tecnológico de Ciências Exatas e Educação - CTE Campus Blumenau 10 - Alunos com Necessidades Educacionais Especiais Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE) -mantém controle sobre alunos com algum tipo de deficiência ou dificuldade de aprendizado. Assim como o NUPE.

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Programas e Benefícios – Informações gerais

Programas e Benefícios – Informações gerais A UFSC Blumenau dispõe de programas de assistência estudantil aos estudantes oriundos de grupo familiar com renda bruta familiar  inferior a um salário mínimo per capita. Ou seja, somando a renda (rendimentos brutos) de todos que compõem o grupo familiar do estudante e dividindo pelo número de pessoas. Além dessa condição econômica, para ser público-alvo dos programas de assistência estudantil os estudantes devem estar regularmente matriculados em

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Programas e Benefícios – Informações gerais

curso de graduação presencial da UFSC Blumenau. Os demais critérios estão sempre estabelecidos nos editais dos programas publicados no inicio de cada semestre letivo. Para poder se inscrever e concorrer aos programas de assistência estudantil, o estudante deve primeiro preencher o cadastro online da PRAE e posteriormente, mediante agendamento online, realizar a entrevista com os assistentes sociais do Campus Blumenau juntamente com a

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Programas e Benefícios – Informações gerais

anexação da documentação especificada no edital de normas para elaboração do Cadastro da PRAE, publicado no início de cada ano. As inscrições nos programas serão realizadas no próprio sistema do cadastro online, na aba “benefícios”, após a validação do cadastro estar deferida/aprovada. Vale lembrar que a condição de público-alvo e a aprovação do cadastro PRAE permitem ao estudante se inscrever nos editais para concorrer aos benefícios e auxílios, considerando o número de auxílios disponível nos

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Programas e Benefícios – Informações gerais

editais e o ranqueamento a partir da renda per capita do grupo familiar do menor para o maior. Apenas a isenção do restaurante universitário poderá ser acessado diretamente, a partir da inscrição no sistema do cadastro online. A seguir, nos menus da coluna da esquerda, você encontrará informações sobre o cadastro online, sobre o agendamento online e os editais para elaboração de novo cadastro e os editais específicos de cada benefício ou auxílio. 07/08/2024, 10:10

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Programas e Benefícios – Informações gerais

07/08/2024, 10:10 Núcleo de Assistência Estudantil – UFSC Blumenau https://assistenciaestudantil.blumenau.ufsc.br/programas-e-beneficios-informacoes-gerais-2/ 1/2 07/08/2024, 10:10 Núcleo de Assistência Estudantil – UFSC Blumenau https://assistenciaestudantil.blumenau.ufsc.br/programas-e-beneficios-informacoes-gerais-2/ 2/2

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Requerimento de Disciplina Isolada C:\Users\07465236967\Desktop\Disciplina_Isolada_MANUAL.docx 2 A matricula de um aluno especial, que está cursando disciplina isolada, não poderá ser transformada em matricula regular. Se o mesmo vier a ser aluno regular, deverá ser criado uma nova matricula e convalidar, mediante as regras as referidas disciplinas. Requerimento Disciplina Isolada

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Requerimento Disciplina Isolada Disciplina Isolada é qualquer disciplina integrante dos currículos dos cursos superiores de graduação EaD da Uniasselvi, cursada em caráter de extensão. Tem como objetivo adquirir novos conhecimentos para complementar a sua formação. O interessado pode fazer várias disciplinas isoladas. Das disciplinas cursadas o interessado poderá convalidar até 5 disciplinas isoladas nos cursos regulares (superiores de graduação EaD da

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UNIASSELVI), observadas as condições de aproveitamento e dispensa de disciplinas e regulamentação específica. O interessado em cursar Disciplina Isolada deverá efetuar o pedido de ingresso na(s) disciplina(s) pretendida(s). Cumpridos os requisitos de avaliação e frequência previstos para a disciplina, o acadêmico terá direito a certificado de Disciplina Isolada. É importante salientar que existem dois momentos distintos, gerando duas forma de solicitar Disciplina Isolada. •

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Disciplina Isolada. • Inscrição de interessados em cursar “disciplina Isolada”; • Requerimento de nova disciplina isolada para acadêmico já matriculado na modalidade “Disciplina Isolada”; INSCRIÇÃO DE INTERESSADOS Vamos tratar neste primeiro momento a inscrição de interessado em cursar disciplina Isolada. Essa opção é encontrada na Guia NEAD, menu NEAD – Educação a Distância » Solicitação de Requerimento , opção Requerimento de Ingresso (Disciplina Isolada). Podemos observar as

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seguintes opções: • Nova Busca: link que retorna a opção de busca de pessoa; • Busca: Campo onde deve ser informado o nome do interessado ou o código de inscrição; • Nova Inscrição: link para a opção de inscrição. Opção já usada no Processo seletivo de cada edital; 1) PRIMERO PASSO: Localizar o interessado, basta informar o número da inscrição ou Nome (Observe a Figura 1: Busca). Serão listadas todas as pessoas encontradas (Inscrição: Código

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de Inscrição no processo seletivo; Nome Completo e CPF do interessado). Para prosseguir, selecione o interessado na listagem, ou seja, clique no nome. C:\Users\07465236967\Desktop\Disciplina_Isolada_MANUAL.docx 3 Figura 1: Busca 2) SEGUNDO PASSO: Após localizar o interessado e seleciona-lo será possível fazer o processo de requerimento das disciplinas isoladas. Figura 2: Botão Incluir Disciplina

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Figura 2: Botão Incluir Disciplina • Incluir Disciplina: Abre uma nova Janela (popup) – observe a figura 3 - para incluir uma nova disciplina no requerimento. (Verifique se o seu navegador não está bloqueando popup). Os nomes listados e com asterisco (*) no final do nome já estão matriculados, portanto, não poderá fazer novamente o Requerimento de Ingresso (disciplina Isolada). C:\Users\07465236967\Desktop\Disciplina_Isolada_MANUAL.docx 4

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4 A carga horária máxima que o interessado poderá cursar no semestre é de 640h. Não poderá ter conflito de horário; Se já tiver um requerimento em análise, não será possível novo requerimento; • • • O requerimento de Disciplina Isolada precisa ser analisado pelo CSC Matrícula no qual é responsável pelo Deferimento ou Indeferimento do requerimento. Figura 3: Tela Incluir Disciplina Na opção Incluir Disciplina pode-se observar a listagem (combobox) das disciplinas ofertadas

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na Graduação EaD. Após a seleção da disciplina, serão listadas as informações das turmas que oferecem a disciplina selecionada no polo de apoio presencial do interessado. Sé possível adicionar apenas as turmas que não tenham conflito de horário. O conflito será sinalizado conforme figura 3. 3) TERCEIRO PASSO: Após incluir uma ou mais disciplina para o interessado, é possível observar na tela o surgimento do botão Prosseguir » ( ). Clicando no botão

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). Clicando no botão Prosseguir » será solicitado a confirmação do requerimento, sendo necessário então, clicar no botão SIM ( ) para efetivar o pedido. C:\Users\07465236967\Desktop\Disciplina_Isolada_MANUAL.docx 5 REQUERIMENTO DE NOVA DISCIPLINA ISOLADA PARA ACADÊMICO JÁ MATRICULADO Quando o interessado já estiver cursando disciplina isolada, após o deferimento do CSC Matrícula e o pagamento da parcela, será possível que o Articulador ou o próprio acadêmico

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possam solicitar uma nova disciplina para cursar de forma isolada. Essa opção, para o Articulador, encontra-se no ambiente Área Restrita do NEAD: Guia NEAD, menu NEAD – Educação à Distância » Solicitação de Requerimento » Solicitação requerimento Acadêmico. O acadêmico que está cursando disciplina isolada poderá solicitar outras disciplinas pela opção de requerimento no seu ambiente virtual de aprendizagem (AVA) – Vida Acadêmica » Solicitação » Requerimentos.

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Solicitação » Requerimentos. Os recursos são semelhantes ao que foi exposto no item anterior (inscrição de interessados) sendo desnecessário proceder com a explicação detalhada. C:\Users\07465236967\Desktop\Disciplina_Isolada_MANUAL.docx 6 MANUTENÇÃO DOS REQUERIMENTOS 1) PRIMEIRO PASSO: O interessado em cursar disciplina isolada poderá efetivamente entrar em sala de aula após a avaliação e deferimento pelo CSC Matrícula do NEAD. Para fazer a análise

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e deferimento/indeferimento deve-se acessar a opção Manutenção do Requerimento do Acadêmico (Guia NEAD, menu NEAD – Educação a Distância » Manutenção de Requerimento » Manutenção do Requerimento Acadêmico) . Observe a figura 5. 1.1) Tipos de Manutenção: Listagem dos requerimentos que são possíveis de gerência nesta opção. Selecione Disciplina Isolada. 1.2) Filtros: Campos que definem os requerimentos que seram listados. •

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• Parecer: Situação do requerimento (Em análise, Deferido, Indeferido ou Cancelado); • Busca: Inscrição ou nome do interessado; • Período: Data incial e data final da solicitação; Figura 4: Listagem dos Requerimentos Solicitados 1.3) Tabela: Listagem com os requerimento encontrados. • 1º Coluna – Ações Editar ( ) e Visualizar ( ); • REQU: Código do requerimento; • INSCRIÇÃO: Número da Inscrição no Exame de Seleção; • NOME: Nome completo e código da matricula; •

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• NOME: Nome completo e código da matricula; • QUEM SOLICITOU: Usuário que fez o requerimento; • QUEM SOLICITOU: Usuário que fez o requerimento; • DATA DA SOLICITAÇÃO: Data é hora da criação do requerimento; • STATUS: Situação do requerimento, o parecer. 1.4) Número de Registro: Quantidade de requerimentos listados na tela. Para a navegação entre as telas com a listagem, basta usar os botões de Navegação (quando existirem); 2) SEGUNDO PASSO: Ao clicar em Editar (

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2) SEGUNDO PASSO: Ao clicar em Editar ( ) será apresentado a tela a seguir (figura 6). 2.1) Dados do Requerimento: Lista as informações do requerimentos e as disciplinas solicitadas; 2.2) Dados do Parecer: Deve-se selecionar o parecer final para o requerimento (Deferido, Indeferido, Cancelado, Em análise) e informar o motivo do parecer. C:\Users\07465236967\Desktop\Disciplina_Isolada_MANUAL.docx 7 antes do início da mesma. Caso não tenha esse prazo, será gerado com 5 dias após o

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deferimento do requerimento; • O valor da disciplina é o mesmo valor pago por um aluno regular. Será gerado um boleto por disciplina solicitada com o vencimento de 30 dias • 2.2) Botão Salvar: Salva as informações adicionadas no parecer. Figura 5: Parecer final

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CURSOS EXTRACURRICULARES DE IDIOMAS 2024.2

CURSOS EXTRACURRICULARES DE IDIOMAS 2024.2 Prezada comunidade acadêmica e externa, Informamos que  a partir do dia  12 de  agosto  de 2024  inicia-se o cronograma de inscrições e matrículas para o curso extracurricular de idiomas,  presencial e online,  do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE). Todas as informações referentes ao curso podem ser acessadas no edital  (clique aqui), o qual estabelece as datas, períodos e horários

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disponibilizados para as inscrições, bem como os procedimentos para alunos novos e antigos sobre a realização de provas de nivelamento, matrículas, rematrículas e pagamento de taxa de inscrição. Frisamos a necessidade de atenção quanto as datas e os horários estipulados, considerando que o sistema  apenas  permitirá o acesso aos procedimentos dentro do que foi previsto em edital. Segue no link abaixo o cronograma com as datas do edital: Cronograma Cursos Extracurriculares 2024.2

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Cronograma Cursos Extracurriculares 2024.2  Reforçamos  que,  os cursos presenciais estão localizados no Centro de Comunicação e Expressão (UFSC – Florianópolis) e que, no momento, não temos previsão de oferta do curso presencial no campus Blumenau. Solicitamos ainda, que os inscritos nos cursos que fazem parte da comunidade acadêmica e também da comunidade externa (residentes em Blumenau) preencham, por gentileza, o

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formulário de acompanhamento do curso extracurricular de idiomas do Núcleo Pedagógico: >>>Clique aqui para preenche o Formulário. O NuPe segue à disposição para o esclarecimento de dúvidas por meio dos seus canais de atendimento: E-mail: nupe.bnu@contato.ufsc.br (48) 3721-3342 Lembramos que dúvidas também podem ser encaminhadas diretamente ao Departamentode Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) da UFSC, que fica em Florianópolis, pelo e- mail: extracurriculardlle@gmail.com

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mail: extracurriculardlle@gmail.com Roda de conversa do PIAPE – Nem tudo está perdido! Estratégias para vencer o semestre 07/08/2024, 10:10 Núcleo Pedagógico UFSC Blumenau https://nupe.blumenau.ufsc.br 1/3 EMENTA: Técnicas de estudos para Física, Química e Matemática. Métodos de revisão e memorização de conteúdos. Planejamento de tempo e cronogramas. Como enfrentar uma lista de exercícios de exatas. Ferramentas de Organização e gerenciamento dos estudos.  Dia: 13/06/2024 Horário: 14h às 16h

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Dia: 13/06/2024 Horário: 14h às 16h Local: Auditório Fernando Oliveira Ribeiro – campus Blumenau * Não é necessário realizar inscrição. ** Atividade sem certificação. PIAPE DIVULGA CRONOGRAMA DO PLANTÃO DE DÚVIDAS EM QUÍMICA PARA ABRIL DE 2024 O Programa Institucional de Apoio Pedagógico – PIAPE – da UFSC Blumenau divulga o Cronograma do Plantão de Dúvidas em Química para Abril de 2024. O objetivo desta

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atividade é esclarecer conceitos específicos, resolver problemas de exercícios e fazer revisão para as provas. Conteúdos: A estrutura do átomo. A tabela periódica e propriedades associadas. Ligações químicas intermoleculares e propriedades associadas. Estruturas de Lewis para íons e moléculas de não metais. Teoria da ligação de valência e estrutura molecular: MRPECV. Teoria de orbitais moleculares: diagramas de orbitais para moléculas simples de não metais. Reações químicas e 07/08/2024, 10:10

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07/08/2024, 10:10 Núcleo Pedagógico UFSC Blumenau https://nupe.blumenau.ufsc.br 2/3 « Anteriores estequiometria. Teorias sobre ácido/base: teoria de Arrhenius, de Bronsted-Lowry, de Lewis e de Pearson. Forças intermoleculares: líquidos e sólidos. Continue a leitura » » NUPE DIVULGA RESULTADO FINAL DO EDITAL 001/2024/DECL/SECARTE Divulgamos o resultado final  do processo seletivo  (Edital 001/2024 DECL/SECARTE),  referente

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ao  Projeto Integração Esporte, Cultura e Lazer da UFSC, para atuar no Núcleo Pedagógico da UFSC de Blumenau, conforme documento abaixo. RESULTADO_FINAL_EDITAL_001_2024 NUPE DIVULGA RESULTADO PROVISÓRIO DO EDITAL 001/2024/DECL/SECARTE Divulgamos o resultado provisório do processo seletivo  (Edital 001/2024 DECL/SECARTE), referente ao Projeto Integração Esporte, Cultura e Lazer da UFSC, para atuar no Núcleo Pedagógico da UFSC de Blumenau, conforme documento abaixo.

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RESULTADO_PROVISÓRIO_EDITAL_001_2024 NUPE DIVULGA RESULTADO PRELIMINAR DO EDITAL 001/2024/DECL/SECARTE Divulgamos o resultado da avaliação da documentação dos candidatos, inscritos no processo seletivo para bolsa de  extensão (Edital 001/2024 DECL/SECARTE), para o Projeto Integração Esporte, Cultura e Lazer da UFSC, para atuar no Núcleo Pedagógico da UFSC de Blumenau e, também, o cronograma das entrevistas dos classificados para a segunda fase, conforme abaixo.

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Salientamos que as entrevistas serão realizadas na sala A203 da UFSC/Blumenau. RESULTADO_PRELIMINAR_EDITAL_001_2024 07/08/2024, 10:10 Núcleo Pedagógico UFSC Blumenau https://nupe.blumenau.ufsc.br 3/3

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RESOLUÇÃO Nº 17/CUn/97, DE 30 DE SETEMBRO DE 1997. Dispõe sobre o Regulamento dos Cursos de Graduação da UFSC. O PRESIDENTE DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO da Universidade Federal de Santa Catarina, no uso de suas atribuições e tendo em vista o que deliberou este Conselho, em sessão realizada nesta data, referente ao Processo nº 004119/97-47, RESOLVE: APROVAR o Regulamento dos Cursos de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina.

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Resolução17CUn_UFSC-1

ALTERADO pelas Resoluções nº 07/CUn/1998, 10/CUn/2000, 08/CUn/2001, 18/CUn/2004 e Resolução Normativa 23/CUn/2012. REGULAMENTO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO TÍTULO I Das Disposições Iniciais Art. 1º - Os Cursos de Graduação, vinculados às Unidades de Ensino com que tenham maior afinidade, têm por objetivo proporcionar formação de nível superior, de natureza acadêmica ou profissional, que habilite à obtenção de grau universitário. TÍTULO II Do Colegiado de Curso Capítulo I

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Resolução17CUn_UFSC-1

TÍTULO II Do Colegiado de Curso Capítulo I Das Atribuições do Colegiado Art. 2º - A coordenação didática e a integração de estudos de cada Curso de Graduação serão efetuadas por um Colegiado. Art. 3º - São atribuições do Colegiado do Curso: I - estabelecer o perfil profissional e a proposta pedagógica do curso; II - elaborar o seu regimento interno; III - elaborar, analisar e avaliar o currículo do curso e suas alterações;

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IV - analisar, aprovar e avaliar os planos de ensino das disciplinas do curso, propondo alterações quando necessárias; V - fixar normas para a coordenação interdisciplinar e promover a integração horizontal e vertical dos cursos, visando a garantir sua qualidade didático-pedagógica; VI - fixar o turno de funcionamento do curso; VII - fixar normas quanto à matrícula e integralização do curso, respeitando o estabelecido pela Câmara de Ensino de Graduação;

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Graduação; VIII - deliberar sobre os pedidos de prorrogação de prazo para conclusão de curso; IX - emitir parecer sobre processos de revalidação de diplomas de Cursos de Graduação, expedidos por estabelecimentos estrangeiros de ensino superior; X - deliberar, em grau de recurso, sobre decisões do Presidente do Colegiado do Curso; XI - exercer as demais atribuições conferidas por lei, neste Regulamento ou Regimento do Curso. Capítulo II Da Constituição do Colegiado

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Capítulo II Da Constituição do Colegiado Art. 4º - O Colegiado do Curso será constituído de: I - um presidente; II - representantes dos Departamentos de Ensino, na proporção de 1 (um) para cada participação do Departamento igual a 10% (dez por cento) da carga horária total necessária à integralização do curso; III - um representante docente indicado pela Unidade de Ensino, cujos Departamentos ofereçam disciplinas obrigatórias

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Resolução17CUn_UFSC-1

para o currículo do curso, mas que não atinjam a participação de 10% da carga horária total; IV - representantes do corpo discente, na proporção igual à parte inteira do resultado obtido na divisão de número de não discentes por cinco; V - um ou mais representantes de associações, conselhos ou órgãos de classe regionais ou nacionais, que não tenham vinculação com a UFSC, mas relacionados com a atividade profissional do Curso, a critério do Colegiado, para um mandato de 2 (dois) anos;

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mandato de 2 (dois) anos; Parágrafo único - Os representantes mencionados nos incisos II,III, IV e V terão cada qual um suplente, eleito ou designado conforme o caso, pelo mesmo processo e na mesma ocasião da escolha dos titulares, aos quais substituem, automaticamente, nas faltas, impedimentos ou vacância. Art. 5º - É facultada a inclusão de outros membros no Colegiado do Curso, de acordo com os critérios definidos no seu Regimento.

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Regimento. Art. 6º - A indicação dos representantes dos Departamentos será feita pelo respectivo Colegiado, para um mandato de 2 (dois) anos, com a possibilidade de recondução. Art. 7º - Para efeito de composição do Colegiado, não serão consideradas as horas-aula relativas a disciplinas optativas. Art. 8º - Caberá à Direção da Unidade expedir o ato de designação do Colegiado do Curso.

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Art. 9º - A representação discente será eleita, anualmente, pelo Centro Acadêmico, dentre os estudantes que tenham cumprido pelo menos a primeira fase do curso, sendo designada através de Portaria emitida pela Direção da Unidade de Ensino. Art. 10 O Colegiado do Curso de Graduação será presidido pelo Chefe ou Subchefe do Departamento que oferecer mais de 50% (cinqüenta por cento) da carga horária total necessária à integralização do curso.

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Resolução17CUn_UFSC-1

§ 1º - Nos casos em que nenhum Departamento ofereça carga horária superior a 50% (cinqüenta por cento), caberá ao Conselho da Unidade eleger o Presidente do Colegiado do Curso, dentre o Diretor da Unidade, Vice-Diretor da Unidade e Chefes ou Subchefes dos Departamentos da Unidade, desde que estes se encontrem vinculados a Departamentos que ministrem aulas no Curso. § 2º - No caso de um Departamento oferecer carga horária superior a 50% (cinqüenta por cento) para mais de um curso,

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caberá ao Colegiado do Departamento definir os Presidentes dos Colegiados desses Cursos, dentre o Chefe e o Subchefe do Departamento. § 3º - O mandato do Presidente do Colegiado do Curso não poderá exceder ao mandato do cargo que ocupa ao ser designado para a função. Art. 10 - A Coordenação dos Cursos de Graduação será exercida por professores em regime de 40 horas com dedicação

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exclusiva e, facultativamente, de tempo integral, eleitos na forma prevista nesta Resolução. (Redação dada pela Resolução Nº 018/CUn/2004) Art. 10-A - Poderão se candidatar às funções de Coordenador e Subcoordenador de Curso os professores integrantes da carreira do magistério superior que ministrem aulas no mesmo, desde que: (Redação dada pela Resolução Nº 018/CUn/2004) I - Tenham mais de três anos de efetivo exercício na Universidade;

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II – Estejam lotados em Departamentos da(s) Unidade(s) Universitária(a) à qual (ias) o Curso está vinculado e que sejam responsáveis por carga horária igual ou superior a 10% (dez por cento) do total necessário à integralização curricular. Art. 10-B - O Coordenador e o Subcoordenador serão eleitos, na forma estabelecida no Regimento do Curso. (Redação dada pela Resolução Nº 018/CUn/2004)

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Resolução17CUn_UFSC-1

dada pela Resolução Nº 018/CUn/2004) Art. 10-C - O Coordenador e o Subcoordenador de Curso serão designados pelo Reitor para um mandato de 2 (dois) anos, permitida uma recondução. (Redação dada pela Resolução Nº 018/CUn/2004) (sugestão: alterar os parágrafos para 1° e 2°) Parágrafo único. Para o exercício das funções de que trata este artigo serão alocadas horas semanais de trabalho, na forma seguinte: I – 30 (trinta) horas semanais para o Coordenador do Curso;