Legal Document

Category: 21

Text:
43. ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΝ ΔΙΑΤΑΓΜΑ υπ’ αριθ. 508 της 9/9 Ιουν. 1977 (ΦΕΚ Α΄ 161) (Διόρθ. Ημαρτ. εν ΦΕΚ Α΄ 170 της 18  Ιουν. 1977) Περί προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων Σχολείων Μέσης Εκπαιδεύσεως. Έχοντες υπ’ όψει: 1.Τας διατάξεις των άρθρ. 28 παρ. 6 και 31 παρ. 4 του Νόμ. 309/1976 «περί οργανώσεως και διοικήσεως της Γενικής Εκπαιδεύσεως». 2.Την γνώμην του Κέντρου Εκπαιδεύσεως Μελετών και Επιμορφώσεως (ΚΕΜΕ) διατυπωθείσαν εις την υπ’ αριθ. 22/9.5.1977 πράξιν αυτού. 3.Τας υπ’ αριθ. 545/550/1977 γνωμοδοτήσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας, προτάσει του επί της Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων Υπουργού, αποφασίζομεν: Άρθρ.1.-Αι γραπταί δοκιμασίαι του Α΄ τετραμήνου, ως και αι πάσης φύσεως κατά μήνα Φεβρουάριον διεξαγόμεναι εξετάσεις καταργούνται. Άρθρ.7.-1.Βαθμός της ετησίας προόδου εις έκαστον μάθημα λογίζεται το τρίτον του αθροίσματος του βαθμού Α΄ τετραμήνου, του βαθμού Β΄ τετραμήνου και του βαθμού της κατ’ Ιούνιον γραπτής εξετάσεως. Παράδειγμα: βαθμός Α΄ τετραμήνου 14, βαθμός Β΄ τετραμήνου 16, βαθμός γραπτής κατ’ Ιούνιον επιδόσεως 12. Βαθμός ετησίας προόδου εις το μάθημα 14+16+12=42:3=14 2.Βαθμός ετησίας προόδου επί μαθήματος, εφ’ ου δεν ελογίσθη βαθμός δια το έν εκ των δύο τετραμήνων, είναι το ημιάθροισμα του βαθμού του ετέρου τετραμήνου και του βαθμού της κατ’ Ιούνιον γραπτής εξετάσεως. 3.Γενικός βαθμός προόδου επί μαθήματος διδαχθέντος εν εκάστω των τετραμήνων επί χρονικόν διάστημα μικρότερον του διμήνου δεν λογίζεται υπάρχων. 4.Γενικός βαθμός προόδου επί μαθήματος μη εξεταζομένου κατά τας κατ’ Ιούνιον γραπτάς εξετάσεις είναι το ημιάθροισμα των βαθμών των δύο τετραμήνων ή ο βαθμός του ενός τετραμήνου, εφ’ όσον δι’ οιονδήποτε λόγον δεν υφίσταται βαθμός του ετέρου. Εν τη δευτέρα ταύτη περιπτώσει ο βαθμός του ενός τετραμήνου επί μαθήματος μη εξεταζομένου εις τας κατ’ Ιούνιον γραπτάς εξετάσεις δεν υπολογίζεται κατά την εξαγωγήν των αποτελεσμάτων εφ’ όσον δια του συνυπολογισμού του εξάγεται δια τον μαθητήν γενικόν αποτέλεσμα απορριπτικόν. (Αντί για τη σελ. 350,613(β) Σελ. 350,613(γ) Τεύχος ΙΒ-4-1 Σελ. 99 Εγγραφές, Εξετάσεις, Αναλυτικά Προγράμματα κλπ. Μέσης Εκπαίδευσης 32.Δ.γ.43 5.Ο γενικός βαθμός της ετησίας προόδου εκάστου μαθητού είναι ο μέσος όρος των κατά τας διατάξεις των προηγουμένων παραγράφων του παρόντος άρθρου εξαγομένων βαθμών ετησίας προόδου πάντων των μαθημάτων. Για τα Γυμνάσια βλέπε ήδη διατάξεις του άρθρ. 6 Π.Δ. 465/1981, ΦΕΚ Α΄ 129 (κατωτ. αριθ. 59). Απολυτήριοι εξετάσεις μαθητών Ιδιωτικών Γυμνασίων. Άρθρ.8.-1.Αι απολυτήριοι εξετάσεις των μαθητών των Ιδιωτικών Γυμνασίων διεξάγονται κατά τας διατάξεις του παρόντος εντός εκάστου τούτων ενώπιον των διδασκόντων εις το αυτό σχολείον καθηγητών. 2.Αι απολυτήριοι εξετάσεις των Ιδιωτικών Γυμνασίων διεξάγονται υπό την εποπτείαν Λυκειάρχου, Γυμνασιάρχου ή Βοηθού Γυμνασιάρχου, υπηρετούντος εις Δημόσιον Σχολείον, οριζομένου υπό του Οικείου Γενικού Επιθεωρητού. 3.Ο κατά την προηγουμένην παράγραφον εποπτεύων εκπαιδευτικός λειτουργός διαπιστώνει προ της διενεργείας των εξετάσεων την πλήρη και κανονικήν καταχώρισιν των βαθμών τους οποίους έλαβεν έκαστος των εξεταζομένων μαθητών καθ’ εκάστην διδακτικήν περίοδον, εγκρίνει την εξεταστέαν ύλην και τα υπό των οικείων καθηγητών του Ιδιωτικού Σχολείου προτεινόμενα θέματα και εν γένει επιβλέπει δια την πιστήν εφαρμογήν των περί της διεξαγωγής των εξετάσεων σχετικών διατάξεων του παρόντος Π.Δ/τος. 4.Μετά το πέρας των εξετάσεων ο εποπτεύων εκπαιδευτικός λειτουργός προσυπογράφει το πρακτικόν εκδόσεως των αποτελεσμάτων, εις ο αναγράφονται και οι ετήσιοι βαθμοί εκάστου μαθήματος. 5.Αντίγραφον του πρακτικού τούτου και κατάστασις των απολυομένων, εις ην διαλαμβάνονται και άπαντα τα αναγκαιούντα στοιχεία δια την έκδοσιν απολυτηρίων ή σχετικών τίτλων σπουδών εν γένει, υπογεγραμμένα υπό του εποπτεύοντος εκπαιδευτικού λειτουργού υποβάλλονται άμα τη λήξει των εξετάσεων εις τον οικείον Γενικόν Επιθεωρητήν δια την επί τη βάσει τούτων θεώρησιν και επικύρωσιν των υπό του Ιδιωτικού Σχολείου εκδοθησομένων εν συνεχεία τίτλων σπουδών. Σελ. 350,614(γ) Τεύχος ΙΒ-4-1 Σελ.100 Άρθρ.9.-Αι περί του μαθήματος της ξένης γλώσσης ισχύουσαι διατάξεις, καθ’ ο μέρος αφορούν αύται εις τους μαθητάς της τελευταίας τάξεως του Λυκείου, ως και αι περί των απορριπτομένων μαθητών της τάξεως αυτής τοιαύται, έχουν ανάλογον εφαρμογήν και επί των μαθητών της Τρίτης (Γ) τάξεως του Γυμνασίου. Άρθρ.10.-1.Όπου υπό των κειμένων διατάξεων αναφέρεται Α΄ τάξις, Β΄ τάξις, ή Γ΄ τάξις Γυμνασίου νοούνται αι αντίστοιχοι τάξεις του κατά τας διατάξεις του άρθρ. 26 του Νόμ.. 309/1976 Γυμνασίου. 2.Όπου υπό των κειμένων διατάξεων αναφέρεται Δ΄ τάξις ή Ε΄ τάξις ή ΣΤ΄ τάξις Γυμνασίου ή Ζ΄ τάξις Εσπερινού Γυμνασίου νοούνται αντιστοίχως η Α΄ τάξις, Β΄ τάξις, Γ΄ τάξις του κατά τας διατάξεις του άρθρ. 29 του Νόμ. 309/1976 Λυκείου και η Δ΄ τάξις του κατά τας αυτάς διατάξεις Εσπερινού Λυκείου. 32.Δ.γ.43 Εγγραφές, Εξετάσεις, Αναλυτικά Προγράμματα κλπ. Μέσης Εκπαίδευσης Εισαγωγή μαθητών εις τα Γυμνάσια και Λύκεια  των Προτύπων Σχολείων. Άρθρ.11.-(Το άρθρ. 11, όπως είχε αντικατασταθεί από το άρθρ. 1 Π.Δ. 381/1979 και διαμορφωθεί από τις παρ. 2 και 3 άρθρ. τρίτο Π.Δ. 452/1981 (κατωτ. αριθ. 58), καταργήθηκε από το άρθρ. 4 του Π.Δ. 338/1982 (ΦΕΚ Α΄ 60), κατωτ. αριθ. 64). Πλήρωσις κενών θέσεων των Γυμνασίων και  Λυκείων των Πειραματικών Σχολών. Άρθρ.12.-1.Εις την Α΄ τάξιν του Γυμνασίου των Πειραματικών σχολείων εισάγονται άνευ εισιτηρίου εξετάσεως οι απόφοιτοι του οικείου Δημοτικού σχολείου, εις δε την Α΄ τάξιν του Λυκείου των αυτών σχολείων εισάγονται οι επιτυχόντες κατά τας γενικάς εισιτηρίους δια το Λύκειον εξετάσεις απόφοιτοι του οικείου Γυμνασίου. 2.Τας απομενούσας κενάς θέσεις των κατά την προηγουμένην παράγραφον τάξεων, ως και τας των λοιπών τάξεων των σχολείων τούτων δικαιούνται να καταλάβουν οι εγγεγραμμένοι εις τα λοιπά Γυμνάσια και Λύκεια μαθηταί αντιστοίχων τάξεων. 3.Προς άσκησιν του κατά την προηγουμένην παράγραφον δικαιώματος οι ενδιαφερόμενοι μαθηταί υποβάλλουν, σχετικήν εφ’ απλού χάρτου αίτησιν εις εν μόνον Πειραματικόν Σχολείον κατά το από 1ης μέχρι 10ης Σεπτεμβρίου χρονικόν διάστημα. Η αίτησις αύτη συνοδεύεται υπό βεβαιώσεως του Δ/ντού του εις ο φέρεται εγγεγραμμένος ο αιτούμενος σχολείου, δι’ ης βεβαιούται η εις το σχολείον εγγραφή αυτού και η τάξις, εις ην ανήκει. Ετέρα τοιαύτη βεβαίωσις επ’ ονόματι του αυτού μαθητού δεν εκδίδεται. 4.Τας κατά την προηγουμένην παράγραφον αιτήσεις παραλαμβάνει εντός των νομίμων προθεσμιών ο Δ/ντής εκάστου Πειραματικού Σχολείου ή ο υπ’ αυτού εξουσιοδοτούμενος καθηγητής και προβαίνει εις άμεσον καταχώρησιν των στοιχείων του υποψηφίου μαθητού εις ενάριθμον ονομαστικήν κατάστασιν, μίαν δι’ εκάστην τάξιν γνωστοποιών εις τον καταθέτοντα, δι’ ενσφραγίστου σημειώματος, τον αύξοντα αριθμό, ον έλαβεν ο υποψήφιος εν τη καταστάσει. 5.Μετά την λήξιν της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων, εάν ο αριθμός των υποψηφίων είναι ίσος ή μικρότερος των κενών προς πλήρωσιν θέσεων, ο οικείος Σύλλογος των Διδασκόντων εγκρίνει δι’ αποφάσεώς του την πλήρωσιν των θέσεων τούτων δια των νομίμως υποβαλόντων σχετικήν αίτησιν υποψηφίων, εν εναντία περιπτώσει η επιλογή προς πλήρωσιν των θέσεων ενεργείται δια κληρώσεως ισαρίθμων προς αυτάς υποψηφίων εκ του συνόλου αυτών. 6.Η κλήρωσις αύτη διεξάγεται την υστεραίαν της λήξεως της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων εντός του οικείου διδακτηρίου τη ευθύνη και εποπτεία του Δ/ντού του Σχολείου, παρουσία των ενδιαφερομένων γονέων ή κηδεμόνων των μαθητών υπό τριμελούς επιτροπής οριζομένης υπό αυτών των ιδίων. 7.Προς πλήρωσιν των τυχόν κενωθησομένων κατά την διάρκειαν του διδακτικού έτους θέσεων καταρτίζεται πίναξ δια περαιτέρω κληρώσεως και κατά την σειράν αυτής αναλόγου αριθμού υποψηφίων πέραν του αριθμού των προς πλήρωσιν των ήδη κενών θέσεων απαιτουμένων. 8.Ευθύς μετά την διεξαγωγήν της κληρώσεως ταύτης ο Σύλλογος των Διδασκόντων επικυροί το αποτέλεσμα αυτής και ανακοινοί δια της πινακίδος των ανακοινώσεων του σχολείου τα ονόματα των λαχόντων προς κλήρωσιν των κενών θέσεων, ως και τον κατά την προηγουμένην παράγραφον πίνακα καθ’ ον θα πληρούνται αι μέχρι της λήξεως του διδακτικού έτους τυχόν κενωθησόμεναι θέσεις. 9.Η πλήρωσις των κενών θέσεων, μετά την κατά την προηγουμένην παράγραφον επικύρωσιν του αποτελέσματος υπό του οικείου Συλλόγου των Διδασκόντων, ενεργείται κατά την υπό των οικείων διατάξεων προβλεπομένην διαδικασίαν μετεγγραφών τη αιτήσει των κηδεμόνων των μαθητών. 10.Οι μετασχόντες εις την κατά το παρόν άρθρον κλήρωσιν και μη λαχόντες προς κατάληψιν κενής θέσεως φοιτούν εις τα σχολεία εις α φέρονται εγγεγραμμένοι. Άρθρ.13.-Θέματα μη ρυθμιζόμενα υπό του παρόντος εξακολουθούν να διέπωνται υπό των περί αυτών κειμένων διατάξεων. Άρθρ.2.-Αι γραπταί προαγωγικαί και απολυτήριοι εξετάσεις των μαθητών Γυμνασίων και Λυκείων, δημοσίων και ιδιωτικών, ενεργούνται κατά το από 8ης και μέχρι 25ης Ιουν. χρονικόν διάστημα. Κατά το αυτό χρονικόν διάστημα διενεργούνται και αι κατατακτήριοι προαγωγικαί ή απολυτήριοι εξετάσεις των κατ’ ιδίαν διδαχθέντων, καθ’ ας περιπτώσεις αύται επιτρέπονται υπό των κειμένων διατάξεων. Κατά το από 24ης Ιουνίου έως 28ης Ιουνίου χρονικόν διάστημα διεξάγονται αι κατατακτήριοι εξετάσεις των εξ ιδιωτικών σχολείων προερχομένων μαθητών. Αι εξετάσεις των τελευταίτων τούτων μαθητών ενεργούνται ενώπιον του Συλλόγου του πλησιεστέρου δημοσίου Γυμνασίου της μονίμου διαμονής των, της σχετικής αιτήσεως υποβαλλομένης απ’ ευθείας εις τον Διευθυντήν του Δημοσίου Γυμνασίου και άνευ προηγουμένης εγκρίσεως προϊσταμένης Αρχής. Δι’ α σχολεία δεν εξεδόθη διαταγή παρατάσεως του τρέχοντος διδακτικού έτους, αι κατά το παρόν άρθρον εξετάσεις διεξάγονται κατά τας υπό των κειμένων διατάξεων προβλεπομένας χρονικάς κατ’ Ιούνιον περιόδους. Άρθρ.3.-Αι κατά τας διατάξεις του άρθρ. 2 του παρόντος γραπταί δοκιμασίαι συνίστανται: «Α΄.Όσον αφορά το μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας: Ι.Οι μαθητές του Γυμνασίου εξετάζονται: α)Στον Κλάδο της Νεοελληνικής Γλώσσας: Ι.Απαντούν σε 2-3 γλωσσικές ασκήσεις σχετικές με την ύλη που υπάρχει στο οικείο σχολικό βιβλίο, κατά το δυνατό μη διδαγμένες. Κάθε άσκηση περιλαμβάνει σειρά φράσεων, περιόδων κ.λ.π., για τις οποίες ζητείται η επισήμανση γλωσσικών φαινομένων ή η συμπλήρωση κενών ή η αντικατάσταση λέξεων φράσεων κ.α. Η εξέταση δε θα περιορίζεται σε διατύπωση από τους εξεταζόμενους Κανόνων, ορισμών και άλλων τυπικών ή θεωρητικών στοιχείων. ΙΙ.Συντάσσουν ένα κείμενο 2-3 παραγράφων με θέμα που ανήκει στις θεματικές περιοχές που διερευνήθηκαν και συζητήθηκαν κατά τη διδασκαλία της χρονιάς. Το ίδιο ακριβώς θέμα δεν πρέπει να έχει χρησιμοποιηθεί για προφορική ή γραπτή έκθεση κατά τη διδασκαλία στην τάξη. Αντί για το παραπάνω κείμενο μπορεί να ζητηθεί ο σχολιασμός ενός σκίτσου ή μιας εικόνας σε 2-3 παραγράφους. β)Στον Κλάδο της Νεοελληνικής Γραμματείας απαντούν σε 3-4 ερωτήσεις που αφορούν κείμενο (απόσπασμα ή ολόκληρο) διδαγμένο στην οικεία τάξη. Οι ερωτήσεις αναφέρονται: στο περιεχόμενο (κατανόηση, περίληψη, ερμηνεία φράσεων ή αποσπασμάτων), στη δομή του κειμένου, σε αισθητικές εκτιμήσεις, σε χαρακτηρισμούς, συγκρίσεις ή παραλληλισμούς προσώπων, στη σύγκριση με άλλα έργα του ίδιου ή άλλων συγγραφέων, σε σύντομη αποτίμηση του συγκεκριμένου κειμένου, στη διάκριση των κύριων γνωρισμάτων του κειμένου (ιδιοτυπίες στην έκφραση και το περιεχόμενο), στην επισήμανση γλωσσικών ιδιομορφιών κ.α. Κατά την εξέταση επιτρέπεται η χρήση από τους εξεταζόμενους του σχολικού Βιβλίου που περιέχει το ορισμένο για εξέταση κείμενο. 2.Οι μαθητές στο Λύκειο εξετάζονται: α)Στον Κλάδο των κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας απαντούν σε 3-4 ερωτήσεις που αφορούν κείμενο διδαγμένο στην οικεία τάξη. Οι ερωτήσεις αναφέρονται: στην απόδοση του νοήματος του κειμένου, στην απάντηση μιας παρατήρησης γλωσσικής (γραμματικής ή λεξιλογικής), στο χαρακτηρισμό ή αιτιολόγηση προσώπων, συναισθημάτων, πράξεων, κινήτρων, καταστάσεων κ.λ.π. στην ιδεολογική ανάλυση φράσεων ή χωρίων, στην πληρέστερη αισθητική αξιολόγηση των εκφραστικών τρόπων του κειμένου και στη λογοτεχνική αποτίμησή του. Κατά την εξέταση επιτρέπεται η χρήση από τους εξεταζόμενους του σχολικού βιβλίου που περιέχει το ορισμένο για εξέταση κείμενο. «β)Οι μαθητές της τελευταίας τάξης Λυκείου στον κλάδο «Έκφραση-Έκθεση: Ι)απαντούν σε 3 ασκήσεις παρεμφερείς με εκείνες που ήδη έχουν διδαχθεί και 2)συντάσσουν μία έκθεση σύμφωνα με το οικείο αναλυτικό πρόγραμμα. Οι μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων Λυκείου στον κλάδο «Έκφραση-Έκθεση»: Ι)απαντούν σε δύο ασκήσεις κατά προτίμηση από αυτές που περιλαμβάνει το οικείο σχολικό βιβλίο ή παρόμοιες με του βιβλίου και 2)συγγράφουν ένα κείμενο 4-5 παραγράφων με θέμα σχετικό μ’ εκείνα που επεξεργάστηκαν κατά τη διδασκαλία στην τάξη, χωρίς το ίδιο θέμα να έχει χρησιμοποιηθεί προηγουμένως για προφορική ή γραπτή έκθεση». Το   εδάφ. β΄  αντικαταστάθηκε   ως   άνω  α(Αντί για τη σελ 350,611(ε) Σελ. 350,611(ζ) Τεύχος 1152-Σελ. 95 Εγγραφές, Εξετάσεις, Αναλυτικά Προγράμματα κλπ. Μέσης Εκπαίδευσης 32.Δ.γ.43 πό την παρ. Ι άρθρ. 4 Π.Δ. 191/1992 (ΦΕΚ Α΄ 90), κατωτ. αριθ. 132 και την παρ. 8 της Α2/682/1992 (ΦΕΚ Β΄ 518), Απ. Υπ. Παιδείας και Θρησκευμάτων. Λήξη των μαθημάτων του Γ΄ τριμήνου για τα σχολεία της Μέσης Εκκλησιαστικής Εκπ/σης και θέματα σχετικά με τα Εκκλησιαστικά Λύκεια.  «Ο βαθμός της γραπτής προαγωγικής ή απολυτήριας εξέτασης του κλάδου «Έκφραση-Έκθεση» του μαθήματος της Νέας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας διαμορφώνεται ως εξής: α)Κατά τις προαγωγικές γραπτές εξετάσεις των μαθητών της Α΄ τάξης Λυκείου το 50% του βαθμού υπολογίζεται με βάση την έκθεση και το 50% με βάση τις ασκήσεις. β)Κατά τις προαγωγικές γραπτές εξετάσεις των μαθητών της Β΄ τάξης ημερήσιου Λυκείου και Β΄ και Γ΄ τάξης εσπερινού το 60% του βαθμού υπολογίζεται με βάση την έκθεση και το 40% με βάση τις ασκήσεις. γ)Κατά τις απολυτήριες εξετάσεις των μαθητών της τελευταίας τάξης Λυκείου το 70% του βαθμού υπολογίζεται με βάση τις ασκήσεις». Το μέσα σε « » εδάφιο, προστέθηκε ως εδάφιο στο τέλος της παρ. 2 του άρθρου μόνου του Π.Δ. 185/90, κατωτ. αριθ. 116, από την παρ. 2, άρθρου μόνου Π.Δ. 191/1992, ΦΕΚ Α΄ 90 (κατωτ. αριθ. 132), και την παρ. 9 της Α2/682/1992 (ΦΕΚ Β΄ 518) Απ. Υπ. Παιδείας και Θρησκευμάτων. «Λήξη των μαθημάτων του Γ΄ τριμήνου για τα σχολεία της Μέσης Εκκλησιαστικής Εκπ/σης και θέματα σχετικά με τα Εκκλησιαστικά Λύκεια. Η παρ. Α αντικαταστάθηκε ως άνω από την παρ. 2 άρθρ. Ι Π.Δ. 427/1986 (ΦΕΚ Α΄ 201), (κατωτ. αριθ. 95).  «Β΄.Καθ’ όσον αφορά εις το μάθημα της εν μεταφράσει Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας οι μαθηταί όλων των τάξεων του Γυμνασίου υποχρεούνται: α)Εις την περιληπτικήν (έως 10 στίχων) απόδοσιν του περιεχομένου αυτοτελούς κατά το δυνατόν εξ 20-30 στίχων ενότητος, λαμβανομένης εκ δεδιδαγμένου εις την οικείαν τάξιν κειμένου, η οποία αναγράφεται εις τον πίνακα ή διανέμεται εις πολυγραφημένον αντίγραφον. β)Εις απάντησιν επί 3 παρατηρήσεων, εκ των οποίων : Σελ. 350,612(ζ) Τεύχος 1152-Σελ. 96 βα΄.)Η πρώτη αναφέρεται εις την αξιολόγησιν στοιχείων της εξεταζομένης (σχέσις της ενότητος προς την εξέλιξιν της υποθέσεως του έργου, στοιχεία δομής του έργου, αφηγηματική ή περιγραφική ή δραματική ικανότητα του συγγραφέως, στοιχεία Θεατρικής οικονομίας κ.λπ.) ή εις το σύνολον του έργου (υπόθεσις του έργου, γραμματειακόν είδος εις το οποίον ανήκει, στοιχεία εκ της ζωής και του έργου του συγγραφέως). ββ΄.)Η δευτέρα αναφέρεται εις τα πρόσωπα της εξεταζομένης ενότητος (χαρακτηρισμός αυτών δικαιολόγησις ή αξιολόγησις των σκέψεων, προθέσεων, ενεργειών ή της εν γένει συμπεριφοράς των). Είναι δυνατόν να δίδεται εκ των προτέρων ο χαρακτηρισμός προσώπου τινός ή η αξιολόγησις πράξεώς του και να ζητήται η δικαιολόγησις αυτών επί τη βάσει των στοιχείων της εξεταζομένης ενότητος. βγ΄.)Η τρίτη αναφέρεται εις τα πολιτιστικά στοιχεία, τα οποία χαρακτηρίζουν την εποχήν του έργου, ήτοι εις τας ιδέας και τας αξίας (θρησκευτικάς, κοινωνικάς, πολιτικάς κ.λπ.), τας οποίας εκφράζει ο συγγραφεύς προσωπικώς ή δια του στόματος των ηρώων του έργου, και εις θέματα πραγματολογικού περιεχομένου. Δύναται επίσης να αναφέρεται και εις την αισθητικήν αξιολόγησιν μορφολογικών στοιχείων της εξεταζομένης ενότητος. Εκ των ανωτέρω η περιληπτική απόδοσις του περιεχομένου της εξεταζομένης ενότητος βαθμολογείται δια μονάδων 0-4, αι παρατηρήσεις δια μονάδων 0-12 (3Χ4) και η ορθογραφική κατάρτισις διαπιστουμένη εκ της όλης ορθογραφικής εικόνος του γραπτού δοκιμίου, δια μονάδων 0-4. Η παρ. Β αντικαταστάθηκε ως άνω από το άρθρ. 4 Π.Δ. 294/3-12 Απρ. 1980 (ΦΕΚ Α΄ 81). 32.Δ.γ.43 Εγγραφές, Εξετάσεις, Αναλυτικά Προγράμματα κλπ. Μέσης Εκπαίδευσης Γ΄.Καθ’ όσον αφορά εις το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών: Ι.Οι μαθηταί της Β΄ και Γ΄ τάξεως του Γυμνασίου, εφ’ όσον διδάσκεται το μάθημα τούτο εις τας τάξεις αυτάς, υποχρεούνται: α)εις μετάφρασιν εις την νεοελληνικήν γλώσσαν δεδιδαγμένου εν τη οικεία τάξει αρχαίου κειμένου 8-10 στίχων όπερ αναγράφεται επί του πίνακος ή διανέμεται δακτυλογραφημένον, β)εις απάντησιν επί 3-4 επί του εξεταζομένου κειμένου απλών παρατηρήσεων, γραμματικών μεν προκειμένου περί των μαθητών της Β΄ τάξεως, γραμματικών δε, συντακτικών και ερμηνευτικών (δι’ ων θα ελέγχεται ο βαθμός κατανοήσεως του εξεταζομένου κειμένου) προκειμένου περί των μαθητών της Γ΄ τάξεως. ΙΙ.Οι μαθηταί της Α΄ τάξεως του Λυκείου υποχρεούνται: α)εις μετάφρασιν εις την νεοελληνικήν γλωσσαν 10-12 στίχων εκ του δεδιδαγμένου εν τη τάξει αρχαίου κειμένου, όπερ αναγράφεται επί του πίνακος ή διανέμεται πολυγραφημένον, β)εις απάντησιν επί 4-5 γραμματικών, συντακτικών και ερμηνευτικών επί του εξεταζομένου κειμένου παρατηρήσεων. ΙΙΙ.«Ι.Οι μαθητές της προτελευταίας τάξης Λυκείου Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης στο μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας εξετάζονται ως εξής: α)Μεταφράζουν στη νεοελληνική γλώσσα 10-12 στίχους διδαγμένου στην τάξη αυτή αρχαίου Ελληνικού κειμένου το οποίο αναγράφεται στον πίνακα ή διανέμεται πολυγραφημένο. β)Απαντούν σε 4 ερωτήσεις από τις οποίες η μία είναι γραμματολογική ή πραγματολογική και αναφέρεται στο εξεταζόμενο έργο ή σε άλλο από τα εξεταζόμενα έργα, και οι άλλες τρεις αναφέρονται στο εξεταζόμενο έργο και είναι: η μία αισθητική, ή νοηματική, η άλλη γραμματική και η τρίτη συντακτική. 2.Οι μαθητές της τελευταίας τάξης Λυκείου στις περιπτώσεις που οφείλουν να εξεταστούν στο μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας στο σχολείο τους και όχι σε «Γενικές εξετάσεις», για να λάβουν απολυτήριο Λυκείου, εξετάζονται ως εξής: α)Μεταφράζουν στη νεοελληνική γλώσσα 10-12 στίχους διδαγμένου στην τάξη αυτή αρχαίου Ελληνικού κειμένου το οποίο αναγράφεται στον πίνακα ή διανέμεται πολυγραφημένο. β)Μεταφράζουν στη νεοελληνική γλώσσα 10-12 στίχους αδίδακτου αρχαίου πεζού κειμένου της αττικής διαλέκτου, το οποίο αναγράφεται στον πίνακα ή διανέμεται πολυγραφημένο. γ)Δίνονται για διαπραγμάτευση 4 παρατηρήσεις. Απ’ αυτές οι δύο αναφέρονται στο διδαγμένο κείμενο .  ειδικώτερα η μία αναφέρεται στις ιδέες ή στα πρόσωπα του εξεταζόμενου έργου, από το οποίο προέρχεται το κείμενο. Η άλλη είναι γραμματολογικού περιεχομένου και αναφέρεται στο έργο από το οποίο προέρχεται το εξεταζόμενο κείμενο ή και σε άλλα από τα εξεταζόμενα έργα. Από τις δύο άλλες παρατηρήσεις που αναφέρονται στο αδίδακτο κείμενο η μία είναι γραμματική και η άλλη συντακτική». Το εδαφ. ΙΙΙ, που είχε αντικατασταθεί από την παρ. 5 άρθρ. 27 Π.Δ. 298/1980, ΦΕΚ Α΄ 82 (κατωτ. αριθ. 54), αντικαταστάθηκε και πάλι ως άνω από το άρθρ. 2 Π.Δ. 133/1983 (ΦΕΚ Α΄ 59), (κατωτ. αριθ. 70). Δ΄.Καθ’ όσον αφορά εις το μάθημα των Μαθηματικών οι μαθηταί υποχρεούνται εις διαπραγμάτευσιν ενός εκ δύο απλών τιθεμένων θεμάτων θεωρίας εκ της δεδιδαγμένης ύλης εις έκαστον κλάδον του μαθήματος και εις λύσιν δύο εκ τριών ασκήσεων ή προβλημάτων εκ της αυτής εκάστου κλάδου ύλης. ΄Εκαστον των θεμάτων θεωρίας δύναται να αποτελήται εκ τριών το πολύ απλών ερωτημάτων. Η απάντησις επί του θέματος της θεωρίας και εκάστη των λύσεων των ασκήσεων ή προβλημάτων βαθμολογούνται ισοτίμως. Η εφαρμογή των διατάξεων της παρούσης παραγράφου Δ΄ άρχεται από του σχολικού έτους 19771978. Σύμφωνα με την παρ. 6 άρθρ. 27 Π.Δ. 339/ 1979 (κατωτ. αριθ. 53) οι διατάξεις της άνω παραγράφου για τους μαθητές των τάξεων Β΄ και Γ΄ ημερησίων και Γ΄ και Δ΄ εσπερινών Λυκείων εφαρμόζονται μόνον εφόσον οι μαθητές αυτοί έχουν επιλέξει την α΄ κατεύθυνση μαθημάτων επιλογής. (Αντί για τη σελ. 350,6121(β) Σελ. 350,6121(γ) Τεύχος 1152-Σελ. 97 Εγγραφές, Εξετάσεις, Αναλυτικά Προγράμματα κλπ. Μέσης Εκπαίδευσης 32.Δ.γ.43 Ε΄.Καθ’ όσον αφορά εις τα μαθήματα των συγχρόνων ξένων γλωσσών: Ι.Οι μαθηταί του Γυμνασίου υποχρεούνται: α)εις γραφήν καθ’ υπαγόρευσιν δεδιδαγμένου κειμένου 6-8 στίχων της οικείας γλώσσης, β)εις απάντησιν διατυπουμένην εις την εξεταζομένην γλώσσαν επί 3 ερωτήσεων, δι’ ων ελέγχεται η ορθή κατανόησις του υπό εξέτασιν κειμένου, γ)εις απάντησιν επί 3 παρατηρήσεων, γραμματικών και συντακτικών εκ του υπό εξέτασιν κειμένου, υπό μορφήν συμπληρώσεως προτάσεων, μετατροπής καταφατικών προτάσεων εις αρνητικάς ή ερωτηματικάς και τα τούτοις όμοια. Δια τους μαθητάς της Α΄ τάξεως αι παρατηρήσεις αναγράφονται εις τον πίνακα. «ΙΙ.Οι μαθηταί του Λυκείου υποχρεούνται: α)Εις απάντησιν επί τεσσάρων ερωτήσεων, δια των οποίων ελέγχεται η κατανόησις του περιεχομένου του εξεταζομένου κειμένου, εκτάσεως 120150 λέξεων, το οποίον λαμβάνεται εκ των διδαγμένων εις την οικείαν τάξιν κειμένων και δίδεται εις τους μαθητάς πολυγραφημένον ή αναγράφεται επί του πίνακος. β)Εις απάντησιν επί τεσσάρων παρατηρήσεων, γραμματικών και συντακτικών, λαμβανομένων εκ του εξεταζομένου κειμένου ή εκτός αυτού. Εκάστη παρατήρησις αναφέρεται εις ιδιαίτερον γραμματικόν ή συντακτικόν φαινόμενον δύναται να αναλύεται εις 2-3 ερωτήσεις και είναι της μορφής μεταβολή χρόνων των ρημάτων, συμπλήρωσις υποθετικών λόγων, μετατροπή ενεργητικών προτάσεων εις παθητικάς, μετατροπή ευθέως λόγου εις πλάγιον και αντιστρόφως κ.λπ. Πάντοτε τα εξεταζόμενα φαινόμενα δίδονται εις αρτίας προτάσεις. Αι ερωτήσεις και παρατηρήσεις διανέμονται εις τους μαθητάς πολυγραφημέναι ή αναγράφονται εις τον πίνακα και διατυπώνονται εις την εξεταζομένην ξένην γλώσσαν, εις την οποίαν οι μαθηταί υποχρεούνται να διατυπώσουν και τας απαντήσεις των. γ)Εις σύντομον ανάπτυξιν εις την ξένην γλώσσαν θέματος εκθέσεως εκ των προβλεπομένων υπό του οικείου αναλυτικού προγράμματος. Η έκθεσις αυτή βαθμολογείται κυρίως ως προς το γλωσσικόν στοιχείον. Εκ των ανωτέρω στοιχείων βαθμολογούνται αι μεν ερωτήσεις και παρατηρήσεις δια μονάδων 0-2 εκάστη, η δε έκθεσις δια μονάδων 1-4. Η εφαρμογή της διατάξεως του εδαφ. γ΄ της παρούσης παραγράφου άρχεται από του σχολικού έτους 1981-82». Το εδάφ. ΙΙ αντικαταστάθηκε ως άνω από την παρ. 1 άρθρου τρίτου Π.Δ. 452/1981, ΦΕΚ Α΄ 124 (κατωτ. αριθ. 58). Σελ. 350,6122(γ) Τεύχος 1152-Σελ. 98 ΣΤ΄.Καθ’ όσον αφορά εις το μάθημα των Λατινικών οι μαθηταί υποχρεούνται: α)εις την γραφήν καθ’ υπαγόρευσιν και μετάφρασιν δεδιδαγμένου λατινικού κειμένου 8-10 στίχων, β)εις απάντησιν επί 4-5 απλών εκ του υπό εξέτασιν κειμένου γραμματικών παρατηρήσεων «εκ των οποίων η μία μπορεί να είναι συντακτική παρατήρηση». Η μέσα σε « » φράση, προστέθηκε από την παρ. 2, άρθρ. 4 του Π.Δ. 191/1992 (ΦΕΚ Α΄ 90), κατωτ. αριθ. 132 και την παρ. 10 της Α2/682/1992 (ΦΕΚ Β΄ 518), Απ. Υπ. Παιδ. και Θρησκευμάτων. «Λήξη των μαθημάτων του Γ΄ τριμήνου για τα σχολεία της Μέσης Εκκλησιαστικής Εκπ/σης και θέματα, σχετικά με τα Εκκλησιαστικά Λύκεια». Με το εδάφ. β΄ της παρ. 7 άρθρ. 27 Π.Δ. 339/1979 (ΦΕΚ Α΄ 107) οι διατάξεις της άνω παρ. ΣΤ δεν ισχύουν για τους μαθητές της Β΄ τάξεως Λυκείου. Επίσης από το σχολ. έτος 1979-80 δεν ισχύουν για τους μαθητές της Γ΄ τάξεως Λυκείου, βλ. κατωτ. αριθ. 53. Ζ΄.Καθ’ όσον αφορά εις το μάθημα των Φυσικών οι μαθηταί του Λυκείου υποχρεούνται: α)εις απάντησιν επί 2 εκ 3 τιθεμένων θεμάτων, έκαστον των οποίων δύναται να συντίθεται εκ πλειόνων της μιας ερωτήσεων εκ της δεδιδαγμένης ύλης λαμβανομένων, β)εις την λύσιν μιας εκ 2 τιθεμένων ασκήσεων. Σύμφωνα με την παρ. 6 άρθρ. 27 Π.Δ.. 339/1979 (κατωτ. αριθ. 53) οι διατάξεις της άνω παραγράφου για τους μαθητές των τάξεων Β΄ και Γ΄ ημερησίων και Γ΄ και Δ΄ εσπερινών Λυκείων εφαρμόζονται μόνον εφόσον οι μαθητές αυτοί έχουν επιλέξει τη α΄ κατεύθυνση μαθημάτων επιλογής. Η΄.Καθ’ όσον αφορά εις το μάθημα της Λογιστικής οι μαθηταί των της οικείας κατευθύνσεως Λυκείων υποχρεούνται: α)εις την λύσιν μιας εκ 2 τιθεμένων λογιστικών επί της δεδιδαγμένης ύλης ασκήσεων. β)εις απάντησιν επί μιας θεωρητικής εκ της δεδιδαγμένης ύλης ερωτήσεως. 32.Δ.γ.43 Εγγραφές, Εξετάσεις, Αναλυτικά Προγράμματα κλπ. Μέσης Εκπαίδευσης Θ΄.Καθ’ όσον αφορά εις το μάθημα της Εμπορικής Αλληλογραφίας οι μαθηταί του της οικείας κατευθύνσεως Λυκείου υποχρεούνται: α)εις σύνταξιν επιστολής ή έτερου είδους εγγράφου αλληλογραφίας εκ των 2 διδομένων εκ της δεδιδαγμένης ύλης θεμάτων (τα στοιχεία των θεμάτων κατά βούλησιν εκάστου των εξεταζομένων), β)εις απάντησιν επί μιας θεωρητικής ερωτήσεως. Ι΄.Καθ’ όσον αφορά εις το μάθημα της Ιχνογραφίας και του Σχεδίου οι μαθηταί των Λυκείων των οικείων κατευθύνσεων υποχρεούνται: Εις την ιχνογράφησιν ή σχεδίασιν αντικειμένου ή θέματός τινος αναλόγου προς τα εν τη οικεία τάξει διδαχθέντα. ΙΑ΄.Καθ’ όσον αφορά εις τα λοιπά εξεταζόμενα μαθήματα οι μαθηταί των Γυμνασίων και Λυκείων υποχρεούνται: Εις απάντησιν κατ’ επιλογήν εις 6 εξ 9 τιθεμένων ερωτήσεων εκ διαφόρων κατά το δυνατόν κεφαλαίων της δεδιδαγμένης ύλης λαμβανομένων. Εις τους διαφόρους κλάδους του αυτού μαθήματος η γραπτή εξέτασις διεξάγεται κεχωρισμένως και ουχί κατά τας αυτάς ώρας, Ήδη στα Γυμνάσια για τα θέματα των άνω άρθρ. 2 και 3 ισχύουν οι διατάξεις του Π.Δ. 465/1981, ΦΕΚ Α΄ 129 (κατωτ. αριθ. 59). «ΙΒ΄.Όσον αφορά στο μάθημα της Πληροφορικής οι μαθητές υποχρεούνται να απαντήσουν επιλεκτικά στις έξι (6) από τις 9 ερωτήσεις θεωρητικού και εφαρμοσμένου χαρακτήρα. Οι ερωτήσεις εφαρμοσμένου χαρακτήρα δεν μπορούν να είναι περισσότερες από 3» Η παρ. ΙΒ προστέθηκε από την παρ. 2 άρθρ. 2 Π.Δ. 213/13-18 Απρ. 1989 (ΦΕΚ Α΄ 98). Άρθρ.4.-Αι κατά τον Ιούνιον ετήσιοι εξετάσεις προαγωγικαί και απολυτήριοι των μαθητών των Γυμνασίων και Λυκείων, δημοσίων και ιδιωτικών ενεργούνται επί των δύο τρίτων της δεδιδαγμένης ύλης απάντων των κατά το λήγον διδακτικόν έτος διδαχθέντων μαθημάτων ή κλάδων μαθημάτων, εξαιρέσει των κατά τας κειμένας διατάξεις, μη εξεταζομένων γραπτώς. Η εξεταστέα ύλη δεν δύναται να είναι ολιγωτέρα του ημίσεως της διδακτέας. Η επιλογή και ο ακριβής καθορισμός της εξεταστέας ύλης εκάστου εξεταζομένου μαθήματος ενεργείται τη εισηγήσει του διδάσκοντος και τη εγκρίσει του Διευθυντού του Σχολείου και γνωστοποιείται εις τους μαθητάς 3 ημέρας προ της λήξεως των μαθημάτων. Προκειμένου περί των απολυτηρίων εξετάσεων των ιδιωτικών Λυκείων ο καθορισμός της εξεταστέας ύλης εκάστου εξεταζομένου μαθήματος ενεργείται υπό της κατά τας κειμένας διατάξεις συγκροτουμένης υπό του οικείου Γενικού Επιθεωρητού Μέσης Εκπαιδεύσεως εξεταστικής επιτροπής, κατόπιν σχετικής εισηγήσεως του διδάσκοντος μη ούσης δεσμευτικής. Ειδικώς δια το σχολ. έτος 1976-1977 ο καθορισμός της εξεταστέας ύλης εκάστου εξεταζομένου μαθήματος εις τα ιδιωτικά Λύκεια ενεργείται ως και εις τα δημόσια τοιαύτα. Βαθμολογία μαθημάτων εχόντων κλάδους. Άρθρ.5.-(Καταργήθηκε από την παρ. 3 άρθρ. 2 Π.Δ. 427/1986 (ΦΕΚ Α΄ 201), κατωτ. αριθ. 95). Τρόπος εξαγωγής των τετραμηνιαίων βαθμών. Άρθρ.6.-1.Βαθμός του Α΄ τετραμήνου εν εκάστω των μαθημάτων είναι ο μέσος όρος των καταχωρισθέντων εις το οικείον βιβλίον βαθμών των α΄ και β΄ διμήνων, ο δε μέσος όρος των καταχωρισθέντων εις το οικείον βιβλίον βαθμών των γ΄ και δ΄ διμήνων είναι ο βαθμός του Β΄ τετραμήνου. 2.Βαθμός τετραμήνου δεν λογίζεται δια μάθημα, όπερ εδιδάχθη κατά το οικείον τετράμηνον επί χρονικόν διάστημα μικρότερον του διμήνου, ουδέ διεξάγεται γραπτή κατ’ Ιούνιον δοκιμασία εις το μάθημα τούτο.