Datasets:

ted_multi

like 3

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "But now , 50 years later , we can go a million times faster and see the world not at a million or a billion , but one trillion frames per second .", "Nhưng giờ đây , sau 50 năm , chúng ta có thể thực hiện nhanh hơn hàng triệu lần và quan sát thế giới không chỉ ở mức một triệu hay một tỷ mà là ngàn tỷ bức hình trong một giây ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "I present to you a new type of photography , femto-photography , a new imaging technique so fast that it can create slow motion videos of light in motion .", "Tôi cho các bạn thấy một hình thức chụp ảnh mới , chụp ảnh cao tần , một kỹ thuật chụp ảnh rất nhanh đến nổi mà có thể tạo ra một video quay chậm của chuyển động ánh sáng ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "And with that , we can create cameras that can look around corners , beyond line of sight , or see inside our body without an x-ray , and really challenge what we mean by a camera .", "Với điều đó , chúng ta có thể tạo ra các máy ảnh có thể nhìn khắp các góc , ngoài tầm nhìn thấy , hay nhìn xuyên thấu cơ thể chúng ta mà không cần x-quang , rất khó để diễn đạt ý của chúng tôi bằng một chiếc máy ảnh ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "Now if I take a laser pointer and turn it on and off in one trillionth of a second — which is several femtoseconds — I 'll create a packet of photons barely a millimeter wide .", "Bây giờ , nếu tôi lấy một con trỏ laze , bật rồi tắt nó với tốc độ một phần nghìn tỷ giây hoặc bằng vài triệu tỉ giây Tôi tạo ra một chuỗi lượng tử không rộng tới 1 milimet ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "And that packet of photons , that bullet , will travel at the speed of light , and again , a million times faster than an ordinary bullet .", "Và chuổi lượng tử này , những viên đạn , sẽ di chuyển với tốc độ ánh sáng , và lần nữa , nhanh hơn một triệu lần so với một viên đạn thông thường ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "Now , if you take that bullet and take this packet of photons and fire into this bottle , how will those photons shatter into this bottle ?", "Bây giờ , nếu bạn lấy những viên đạn đó và lấy chuổi lượng tử này rồi bắn vào một cái chai , những hạt lượng tử này sẽ vỡ như thế nào bên trong chai ?" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "da", "de", "en", "es", "fa", "fr", "he", "hu", "id", "it", "ja", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sl", "sv", "th", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "كيف يبدو الضوء بالعرض البطيء ؟", "Как изглежда това в забавено движение ?", "Hvordan ser lys ud i slow motion ?", "Wie sieht Licht in Zeitlupe aus ?", "How does light look in slow motion ?", "¿ Cuál es el aspecto de la luz en cámara lenta ?", "نور در تصاویر آهسته به چه شکلی خواهد بود ؟", "A quoi ressemble la lumière au ralenti ?", "איך נראה אור בהילוך איטי ?", "Hogy néz ki a fény lassított felvételen ?", "Bagaimana pergerakan cahaya dalam gerak lambat ?", "Che aspetto ha la luce al rallentatore ?", "スローモーションの光は どう見えるでしょう", "느린 그림으로 보면 빛은 어떻게 보일까요 ?", "Hoe ziet licht in slow motion eruit ?", "Jak wygląda światło w zwolnionym tempie ?", "Como é a luz em câmera lenta ?", "Cum arată lumina în slow-motion ?", "Как выглядит свет в замедленном воспроизведении ?", "Kako je videti svetloba v počasnem posnetku ?", "Hur ser ljus ut i ultrarapid ?", "เราจะเห ็ นแสงอย ่ างไรเมื ่ อดูในภาพช ้ า", "Işık yavaş çekimde nasıl gözüküyor ?", "Ánh sáng trông như thế nào khi chuyển động chậm ?", "光在慢动作下会是什么样 ？", "光在慢動作下會是什麽樣 ？" ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "[ Light in Slow Motion ... 10 Billion x Slow ] Now , the whole event — ( Applause ) Now remember , the whole event is effectively taking place in less than a nanosecond — that 's how much time it takes for light to travel .", "[ Ánh sáng trong chuyển động chậm — - chậm lại 10 tỷ lần ] Bây giờ , tóm lại — - ( Vổ tay ) Nhớ rằng , toàn bộ quá trình diễn ra trong khoảng thời gian ít hơn một nanô giây — - đó là thời gian cho ánh sáng di chuyển ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "But I 'm slowing down in this video by a factor of 10 billion , so you can see the light in motion .", "Tôi đang làm chậm lại video này với tốc độ một phần 10 tỷ , vì thế các bạn có thể thấy ánh sáng di chuyển ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "( Laughter ) But Coca-Cola did not sponsor this research . ( Laughter )", "( Cười ) Nhưng mà , Coca-Cola không tài trợ cho nghiên cứu này . ( Cười )" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "da", "de", "en", "es", "fa", "fr", "he", "hu", "id", "it", "ja", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sl", "sv", "th", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "الآن ، هناك الكثير يحدث في هذا الفيلم لذا دعوني اشرحه لكم وأريكم ما الذي يحدث .", "Много неща се случват в този клип , така че позволете ми анализирам и да ви покажа какво се случва .", "Nu sker der meget i denne film , så lad mig lige udspecificere det og vise jer hvad der sker .", "Also , in diesem Film passiert sehr viel , also lassen Sie mich das analysieren und Ihnen zeigen was passiert .", "Now , there 's a lot going on in this movie , so let me break this down and show you what 's going on .", "Ocurren muchas cosas en esta película ; desglosaré esta información para mostrar qué está pasando .", "خب ، اتفاقات زیادی در این فیلم هست ، بگذارید تا این رو تشریح کنم و بهتون نشون بدم چه در حال رخ دادنه .", "Il se passe beaucoup de choses dans cette vidéo , je vais donc la décomposer et vous montrer ce qui se passe .", "הרבה דברים קורים במהלך הסרט הזה , אני רוצה לפרק את זה ולהראות לכם מה קורה פה .", "Sok minden történik ezen a filmen , hadd mutassam meg szakaszonként Önöknek , hogy mi történik .", "Ada banyak hal yang terjadi dalam film ini , saya akan memaparkan dan menunjukkan apa yang terjadi .", "In questo filmato succedono molte cose , e ora ve le mostrerò .", "ビデオでは色々な事が起こっています 何が起きているか順に説明しましょう", "자 , 이 비디오에는 많은 일들이 일어나고 있는데요 , 부분 부분으로 나누어서 무슨 일이 일어나고 있는지 보여드리죠 .", "Er gebeurt heel wat in deze film . Ik leg het even uit .", "Wiele rzeczy się dzieje na tym filmie , opowiem o tym krok po kroku .", "Agora , muita coisa está acontecendo nesse filme , então deixe-me dividir e mostrar o que está acontecendo .", "Se petrec multe în această filmare . Permiteți-mi s-o fragmentez ca să vă arăt ce se petrece .", "Здесь происходит много интересного , я разъясню по частям .", "Na tem posnetku se veliko dogaja , zato bom opisal korake in vam povedal , za kaj gre .", "Det är en hel del som händer i den här filmen , så jag vill ta isär den för er och visa vad som händer .", "ทีนี ้ มีหลายสิ ่ งเกิดขึ ้ นในภาพยนตร ์ นี ้ ดังนั ้ นผมจะอธิบายทีละส ่ วนใหคุณเห ็ นว ่ าเกิดอะไรขึ ้ นบ ้ าง", "Şimdi , bu videoda birçok şey oluyor . Bunu parçalara bölerek size neler olduğunu göstereyim .", "Bây giờ , có nhiều thứ đang tiếp tục với thước phim này , thế nên để tôi bóc mẽ và cho các bạn thấy điều đang tiếp diến .", "现在 ， 在这里有很多事会发生 ， 所以让我一件一件的展示 。", "現在 ， 在這裏有很多事會發生 ， 所以讓我一件一件的展示 。" ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "So the pulse enters the bottle , our bullet , with a packet of photons that start traveling through and that start scattering inside .", "Nhịp đập bên trong cái chai , các viên đạn , với một chuỗi lượng tử bắt đầu di chuyển không ngừng và chúng bắt đầu phát tán bên trong ." ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "da", "de", "en", "es", "fa", "fr", "he", "hu", "id", "it", "ja", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sl", "sv", "th", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "يتسرب بعض من الضوء ويسير على الطاولة وتبدأ في رؤية هذه التموجات الضوئية .", "Част от светлината се процежда , минава върху масата , и започвате да виждате тези вълнички .", "Noget af lyset lækker , kommer på bordet , og man begynder at se disse krusning af bølger .", "Ein Teil des Lichts dringt nach außen auf den Tisch und Sie sehen diese Ausbreitung der Wellen .", "Some of the light leaks , goes on the table , and you start seeing these ripples of waves .", "Parte de la luz se fuga , va a la mesa , y empezamos a ver estas ondulaciones .", "مقداری از نور به بیرون رخنه می ‌ کنه و روی میز می ‌ تابه ، و شما حرکات موجی شکل امواج رو می ‌ بینید .", "De la lumière s' échappe , va sur la table , et vous commencez à voir cette ondulation .", "חלק מהאור בורח ומתפזר על השולחן , ואתם מתחילים לראות את הגלים הללו .", "Valamennyi kijut a fényből az asztalra , és meglátjuk ezeket a fodros hullámokat .", "Sebagian cahaya itu keluar ke meja dan Anda mulai melihat riak gelombang ini .", "Un po ’ di luce si spande sul tavolo , e si iniziano a vedere questi guizzi di onde .", "漏れだす光もあり テーブルを照らします そしてさざ波のようなものも見えます", "그 중 일부는 밖으로 새어나가 탁자위로 흩어지기도 하죠 . 여러분들은 여기 물결과 같은 파동을 보실 수 있습니다 .", "Een deel van het licht lekt weg , valt op de tafel , en je ziet deze rimpelingen van golven .", "Trochę światła ulatuje , spada na stół , i widać takie małe fale .", "Parte da luz vaza , vai para a mesa , e vocês começam a ver estas ondulações .", "O parte din lumină scapă , ajunge pe masă și începi să vezi aceste unde de lumină .", "Часть света просачивается на поверхность стола , и мы видим некую волнистую рябь .", "Nekaj svetlobe uide ven in gre na mizo , zato opazite to valovanje .", "En del av ljuset hamnar på bordet och man börjar se de här vågmönstrena .", "แสงบางส ่ วนรั ่ วออกมา ตกกระทบบนผิวโต ๊ ะ และคุณจะเริ ่ มเห ็ นระลอกคลื ่ น", "Işığın bir kısmı dışarıya , masaya siziyor , ve yayınlan dalgaları görmeye başlıyoruz", "Một chút ánh sáng rò rỉ di chuyển trên bàn , Và các bạn bắt đầu thấy các gợn sóng .", "一些光流了出来 ， 到了桌子上 ， 所以你开始看到这些波纹 。", "一些光流了出來 ， 到了桌子上 ， 所以你開始看到這些波紋 。" ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "Many of the photons eventually reach the cap and then they explode in various directions .", "Các lượng tử cuối cùng đạt đỉnh và sau đó chúng nổ ra nhiều hướng ." ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "da", "de", "en", "es", "fa", "fr", "he", "hu", "id", "it", "ja", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sl", "sv", "th", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "كما ترون ، هناك فقاعة هواء وهي ترتد في الداخل .", "Както виждате , име един балон от въздух , и той подскача вътре .", "Og som I kan se , er der en luftboble , og den bumper rundt derinde .", "Wie Sie sehen können , ist dort eine Luftblase , die in der Flasche herumspringt .", "As you can see , there 's a bubble of air and it 's bouncing around inside .", "Como pueden ver , hay una burbuja de aire que rebota en el interior .", "همونطور که می ‌ بینید ، حبابی از هوا وجود داره و داخل بطری می ‌ پره .", "Vous voyez , il y a une bulle d' air , et elle rebondit à l' intérieur .", "כמו שאתם יכולים לראות , יש בועת אוויר , שקופצת מצד לצד בפנים .", "Ahogyan látják , van itt egy légbuborék , és belül pattog körbe-körbe .", "Seperti yang Anda dapat lihat , di sana ada gelombang udara yang melompat-lompat di dalamnya .", "Come vedete , c ’ è una bolla d ’ aria , e sobbalza qua e là all ’ interno .", "空気の泡も見えますが そこでは内部に跳ね返ります", "보시는 바와 같이 , 여기 공기 방울이 있죠 . 광자는 그 주변에서 튀어오릅니다 .", "Je kan binnen een luchtbel zien rondstuiteren .", "Jest tam bąbelek powietrza , który obija się w środku .", "Como vocês podem ver , existe uma bolha de ar , e ela está saltitando dentro .", "După cum vedeți , apare o bulă de aer ce ricoșează înăuntru .", "Мы видим скопление воздуха , отскакивающего внутри .", "Vidite lahko zračni mehurček in kako se v njem odbija .", "Som ni ser finns det en luftbubbla , och den studsar runt där inne .", "อย ่ างที ่ คุณเห ็ น มีฟองอากาศอยู ่ และโฟตอนก ็ สะท ้ อนไปมาอยู ่ ภายใน", "Gördüğünüz gibi bir hava kabarcığı var ve şişenin içinde sekiyor .", "Như các bạn thấy , có một bóng khí và nó đang nhảy múa bên trong .", "你能看到 ， 这里是一个空气泡 ， 它在里面反弹 。", "你能看到 ， 這裏是一個空氣泡 ， 它在裏面反彈 。" ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "Meanwhile , the ripples are traveling on the table , and because of the reflections at the top , you see at the back of the bottle , after several frames , the reflections are focused .", "Trong lúc đó , các gợn sóng đang di chuyển trên bàn , và nhờ sự phản xạ trên đỉnh , các bạn sẽ thấy phía sau cái chai , sau vài khung hình , các hình ảnh phản chiếu hội tụ lại ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "Now , if you take an ordinary bullet and let it go the same distance and slow down the video — again , by a factor of 10 billion — do you know how long you 'll have to sit here to watch that movie ?", "Bây giờ , nếu ta lấy một viên đạn thông thường và bắn cùng khoảng cách và làm chậm video lại với tốc độ một phần 10 tỷ bạn có biết phải ngồi ở đây bao lâu để xem bộ phim này không ?" ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "( Laughter ) A day , a week ? Actually , a whole year .", "( Cười ) Một ngày , một tuần ? Thật ra là cả năm ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "It 'll be a very boring movie — ( Laughter ) of a slow , ordinary bullet in motion .", "Đó sẽ là một bộ phim cực nhàm chán ( Cười ) về chuyển động chậm của đạn thường ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "And what about some still-life photography ?", "Thế chụp tĩnh vật thì sao ?" ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "You can watch the ripples , again , washing over the table , the tomato and the wall in the back .", "Các bạn có thể thấy lại các gợn sóng , dập dờn trên bàn , quả cà chua và một bức tường phía sau ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "It 's like throwing a stone in a pond of water .", "Giống như ném một hòn đá vào hồ nước ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "I thought : this is how nature paints a photo , one femto frame at a time , but of course our eye sees an integral composite .", "Tôi đã nghĩ : đây là cách thiên nhiên tạo hình , một bức hình cao tần tại một thời điểm , dĩ nhiên mắt các bạn thấy được kiến trúc tổng thể ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "But if you look at this tomato one more time , you will notice , as the light washes over the tomato , it continues to glow .", "Nhưng nếu bạn nhìn lại quả cà chua một lần nữa , hãy để ý , ánh sáng xuyên qua quả cà chua , và trở nên rực rỡ hơn ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "It doesn 't become dark . Why is that ?", "nó không hề tối đi . Tại sao vậy ?" ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "Because the tomato is actually ripe , and the light is bouncing around inside the tomato , and it comes out after several trillionths of a second .", "Bởi vì cà chua thực sự chín , ánh sáng đang nhảy múa bên trong nó , và thoát ra sau vài nghìn tỷ giây ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "So in the future , when this femto-camera is in your camera phone , you might be able to go to a supermarket and check if the fruit is ripe without actually touching it .", "Trong tương lai , khi những máy ảnh cao tần tích hợp trong máy ảnh điện thoại , bạn có thể đi siêu thị và kiểm tra hoa quả đã chín hay chưa mà không cần chạm vào chúng ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "( Laughter ) So how did my team at MIT create this camera ?", "( Cười ) Đội của tôi ở MIT tạo ra camera này như thế nào ?" ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "Now , as photographers , you know , if you take a short exposure photo , you get very little light .", "Bây giờ , với nhiếp ảnh gia , bạn biết đấy , nếu bạn chụp một bức ảnh phơi sáng ngắn , bạn chỉ lấy được chút ánh sáng ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "But we 're going to go a billion times faster than your shortest exposure , so you 're going to get hardly any light .", "Nhưng chúng tôi có tốc độ nhanh hơn hàng tỷ lần so với thời gian phơi sáng ngắn nhất của bạn. vì vậy bạn sẽ khó lấy được sáng ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "So what we do is we send that bullet — that packet of photons — millions of times , and record again and again with very clever synchronization , and from the gigabytes of data , we computationally weave together to create those femto-videos I showed you .", "Điều chúng tôi làm là gửi những viên đạn — một chuổi các lượng tử — nhanh thêm triệu lần , ghi đi ghi lại với sự đồng bộ thông minh , từ những GB dữ liệu , chúng tôi xếp chúng có tính toán và tạo ra các thước phim cao tần mà tôi đã cho các bạn xem ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "And we can take all that raw data and treat it in very interesting ways .", "Chúng ta có thể lấy các dữ liệu thô và xử lý theo những cách thú vị ." ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "da", "de", "en", "es", "fa", "fr", "he", "hu", "id", "it", "ja", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sl", "sv", "th", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "مثلا ، يمكن لسوبرمان أن يطير .", "Супермен може да лети .", "Så , Superman kan flyve .", "Also , Superman kann fliegen .", "So , Superman can fly .", "Superman puede volar .", "بنابرین ، سوپرمن می ‌ تونه پرواز کنه .", "Superman peut voler .", "סופרמן יכול לעוף .", "Szupermen tud repülni .", "Jadi , Superman bisa terbang .", "Così Superman può volare .", "スーパーマンは空を飛び", "그렇게해서 , 수퍼맨이 날아다니고", "Superman kan vliegen .", "Superman może latać .", "Então , o Super-homem pode voar .", "Deci Superman poate zbura .", "Например , Супермен умеет летать .", "Superman lahko poleti .", "Stålmannen kan ju flyga ,", "ซุปเปอร ์ แมน สามารถบินได ้", "Süpermen uçuyor olabilir .", "Vì thế , Siêu nhân có thể bay .", "现在 ， 超人能飞 。", "現在 ， 超人能飛 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "da", "de", "en", "es", "fa", "fr", "he", "hu", "id", "it", "ja", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sl", "sv", "th", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "بعض الأبطال الخارقين الآخرين يمكنهم أن يصبحوا غير مرئيين", "Някои от другите герои може да станат невидими ,", "Nogen andre helte kan blive usynlige ,", "Andere Helden können sich unsichtbar machen ,", "Some other heroes can become invisible .", "Otros héroes pueden volverse invisibles ,", "برخی دیگه از قهرمانان داستانی می تونن ناپدید بشن ،", "D ’ autres héros peuvent devenir invisibles ,", "גיבורי על אחרים יכולים להפוך לבלתי נראים ,", "Más hősök képesek láthatatlanná válni ,", "Beberapa tokoh jagoan lainnya dapat menjadi tidak terlihat ,", "E altri eroi possono diventare invisibili ;", "透明になるヒーローもいます", "어떤 주인공들은 투명이 되기도 합니다 .", "Andere helden kunnen zich onzichtbaar maken ,", "Inni bohaterowie mogą stać się niewidzialni ,", "Outros heróis podem ficar invisíveis ,", "Alți eroi pot deveni invizibili .", "Другие герои невидимы .", "Nekateri drugi junaki lahko postanejo nevidni ,", "några andra hjältar kan bli osynliga ,", "ยอดมนุษย ์ อื ่ นๆ สามารถล ่ องหนได ้", "Başka kahramanlar görünmez olabilir .", "Các anh hùng khác cũng có thể tàng hình .", "一些其他英雄能隐身 ，", "一些其他英雄能隱身 ，" ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "But what about a new power for a future superhero : To see around corners .", "Nhưng sức mạnh mới của các siêu anh hùng trong tương lai : Thấy được khắp các góc ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "The idea is that we could shine some light on the door , it 's going to bounce , go inside the room , some of that is going to reflect back on the door , and then back to the camera .", "Ý tưởng là chúng tôi có thể chiếu chút ánh sáng lên chiếc cửa , nó tiếp tục lan tỏa , vào tận trong phòng. một số phản xạ ngược lên cánh cửa , rồi trở lại máy ảnh ." ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "da", "de", "en", "es", "fa", "fr", "he", "hu", "id", "it", "ja", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sl", "sv", "th", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "ويمكن أن نستغل هذه الارتدادات المتعددة للضوء .", "и можахме да използваме тези многократни връщания на светлината .", "og vi kunne udnytte disse mange forskellige lys tilbagekast .", "und wir könnten diese mehrfachen Abpraller des Lichtes ausnutzen .", "And we could exploit these multiple bounces of light .", "de donde podríamos extraer esos múltiples rebotes de luz .", "و ما می تونیم از این بازگشت ‌ های نور پی درپی بهره ببریم", "et nous pourrions exploiter ces multiples rebondissements de la lumière .", "כך שנוכל לנצל את קפיצות האור הללו .", "és fel tudjuk használni a fénynek ezeket a többszörös visszapattanásait", "dan kami dapat memanfaatkan berbagai lompatan cahaya itu .", "Sfrutteremo questi diversi rimbalzi della luce .", "こんなふうに多重反射した光を利用できるのです", "그러니까 , 저희는 이렇게 잡힌 빛의 조각을 이용하는 겁니다 .", "Wij gebruiken deze lichtweerkaatsingen .", "Możemy wykorzystać te wielokrotne odbicia .", "e nós poderíamos explorar esses diversos movimentos de luz .", "Putem exploata aceste ricoșeuri multiple ale luminii .", "И мы можем использовать эти отражения .", "tako da bi lahko izkoristili te večkratne odboje .", "så vi kan dra nytta av ljusets reflektioner .", "และเราสามารถใช ้ ประโยชน ์ จากแสงที ่ สะท ้ อนหลายๆ ครั ้ งได ้", "Işığın bu şekilde sekmesinden istifade edebiliriz .", "Chúng ta có thể lợi dụng sự chuyển hướng đa chiều của ánh sáng .", "这样我们就可以利用这些光的反射 。", "這樣我們就可以利用這些光的反射 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "da", "de", "en", "es", "fa", "fr", "he", "hu", "id", "it", "ja", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sl", "sv", "th", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "ذلك ليس من الخيال العلمي . لقد بنيناه فعلا .", "Това не е научна фантастика . Създадохме го .", "Og det er ikke science fiction . Vi har faktisk bygget den .", "Und das ist keine Science-Fiction . Wir haben es sogar schon gebaut .", "And it 's not science fiction . We have actually built it .", "No es ciencia ficción . Ya lo hemos construido .", "و این علمی تخیلی نیست . ما درواقع اونو ساخته ‌ ایم .", "Ce n ’ est pas de la science-fiction . Nous l ’ avons vraiment construit .", "זה לא מדע בדיוני . באמת בנינו דבר כזה .", "És ez nem sci - fi . Valóban elkészítettük .", "Ini bukanlah cerita fiksi ilmiah . Kami sedang membuatnya .", "Non è fantascienza . L ’ abbiamo costruita veramente .", "これは空想SFではなく実際に作りました", "공상 과학 소설이 아닙니다 . 우리가 실제로 만들었거든요 .", "Dat is geen sciencefiction . We hebben het al gebouwd .", "To nie science fiction . Już to zbudowaliśmy .", "E isso não é ficção científica . Nós realmente contruímos esse modelo .", "Nu e science-fiction . Chiar am construit-o .", "Это не фантастика . Мы создали этот аппарат .", "To ni znanstvena fantastika , to smo res naredili .", "Det är inte science fiction . Vi har faktiskt byggt det .", "และนี ้ ไม ่ ใช ่ นิยายวิทยาศาสตร ์ นะครับ เราสร ้ างมันขึ ้ นมาแล ้ ว", "Ve bu bilimkurgu değil . Bu kamerayi ürettik .", "Đó không phải là khoa học viển tưởng , Chúng ta thực sự làm được .", "这可不是科幻片 。 我们真正的做出来了 。", "這可不是科幻片 。 我們真正的做出來了 。" ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "On the left , you see our femto-camera .", "Bên trái , bạn sẽ thấy máy quay cao tần của chúng tôi ." ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "da", "de", "en", "es", "fa", "fr", "he", "hu", "id", "it", "ja", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sl", "sv", "th", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "وهناك تمثال مخفي وراء حائط وسنقوم بجعل الضوء يرتد عن الباب .", "Има манекен , който е скрит зад стена и ще осветим вратата .", "Der er en simpel mannequin bag en væg , og vi vil kaste noget lys tilbage fra døren .", "Hinter der Wand ist eine Puppe versteckt und wir werden das Licht an der Tür abprallen lassen .", "There 's a mannequin hidden behind a wall , and we 're going to bounce light off the door .", "Detrás de la pared hay un maniquí y rebotaremos la luz en la puerta .", "یک مانکن پشت دیوار مخفی شده ، و ما می ‌ خواهیم نور رو از در بازگشت بدیم .", "Il y a un mannequin caché derrière le mur , et nous allons faire rebondir la lumière sur la porte .", "יש בובה שמתחבאת מאחורי קיר , ואנחנו הולכים להקפיץ אור דרך הדלת .", "Van ott egy bábu a fal mögött , és a fényt tükrözzük az ajtóról .", "Aa manekin yang disembunyikan di balik dinding dan kami akan membuat cahaya melompat ke pintu itu .", "C ’ è un manichino nascosto dietro a quella parete , e faremo rimbalzare della luce sulla porta .", "壁の後ろにマネキンが隠れています 光は扉で跳ね返ります", "벽 뒤에는 마네킹이 숨겨져 있어요 . 이제 우리가 문에다가 빛을 쏘아 산란시켜 보겠습니다 .", "Er zit een tekenpop verborgen achter een muur , we gaan licht via de deur naar binnen laten schijnen .", "Za ścianą schowany jest manekin , a my odbijemy światło od drzwi .", "Existe um manequim escondido atrás da parede e nós vamos dissipar luz para longe da porta .", "Un manechin se află în spatele ușii . Vom ricoșa lumina de pe ușă .", "Манекен спрятан за стеной , и мы хотим , чтобы свет отразился от двери .", "Za steno je skrita lutka , z vrati pa bomo odbili svetlobo .", "Det finns en modelldocka gömd bakom en vägg , och vi kommer låta ljuset studsa mot dörren .", "มีหุ ่ นซ ่ อนอยู ่ หลังกำแพง และเราจะสะท ้ อนแสงจากประตู", "Duvarın arkasında bir vitrin mankeni gizli , ve ışığı kapıdan sektireceğiz .", "Có một hình nộm giấu sau bức tường , và chúng ta di chuyển ánh sáng khỏi cánh cửa .", "在墙后面有一个人体模型 ， 我们将进行光反射 。", "在牆後面有一個人體模型 ， 我們將進行光反射 。" ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "So after our paper was published in Nature Communications , it was highlighted by Nature.com , and they created this animation .", "Sau khi nghiên cứu của chúng tôi được công bố trong Cộng đồng Thiên nhiên nó đã được lưu ý bởi Nature.com , và họ đã làm đoạn phim hoạt hình này ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "( Music ) [ A laser pulse is fired ] ( Music ) Ramesh Raskar : We 're going to fire those bullets of light , and they 're going to hit this wall , and because of the packet of the photons , they will scatter in all the directions , and some of them will reach our hidden mannequin , which in turn will again scatter that light , and again in turn , the door will reflect some of that scattered light .", "( Âm nhạc ) [ Một xung laze được bắn ra ] ( Âm nhạc ) Ramesh Rakar : Chúng ta sẽ bắn những viên đạn ánh sáng này , sau đó chúng đập vào bức tường , nhờ các chuổi lượng tử , chúng phát tán khắp các hướng , một vài tiến tới hình nộm bị khuất , rồi quay trở lại nguồn sáng , và tiếp tục , cánh cửa phản xạ những ánh sáng phát tán đó ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "And a tiny fraction of the photons will actually come back to the camera , but most interestingly , they will all arrive at a slightly different time slot .", "Sau đó , một chuổi lượng tử quay trở lại máy chụp ảnh , nhưng thú vị nhất , tất cả chúng đến tại các thời điểm khác nhau đôi chút ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "( Music ) And because we have a camera that can run so fast — our femto-camera — it has some unique abilities .", "( Âm nhạc ) Và bởi vì chúng ta có máy quay có tốc độ rất cao camera cao tần — nó có vài khả năng đặc biệt ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "It has very good time resolution , and it can look at the world at the speed of light .", "nó sự cải tiến rất tốt về thời gian , có thể ghi hình lại thế giới với tốc độ ánh sáng ," ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "And this way , we know the distances , of course to the door , but also to the hidden objects , but we don 't know which point corresponds to which distance .", "Theo cách này , chúng ta dĩ nhiên biết khoảng cách tới cánh cửa , cũng như vật thể bị khuất , nhưng chúng ta không biết điểm nào tương ứng khoảng cách nào ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "( Music ) By shining one laser , we can record one raw photo , which , if you look on the screen , doesn 't really make any sense .", "( Âm nhạc ) Bằng cách chiếu một laze , chúng ta có thể ghi lại một bức hình thô , nếu bạn nhìn lên màn hình , chẳng có gì cả ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "But then we will take a lot of such pictures , dozens of such pictures , put them together , and try to analyze the multiple bounces of light , and from that , can we see the hidden object ?", "Nhưng khi chúng ta đặt một chuỗi bức ảnh , hàng tá bức , rồi đặt chúng cùng nhau , cố gắng phân tích sự phát tán đa chiều của ánh sáng , từ đó , liệu chúng ta có thể thấy vật thể bị khuất ?" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "da", "de", "en", "es", "fa", "fr", "he", "hu", "id", "it", "ja", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sl", "sv", "th", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "هل يمكننا أن نراه بأبعاده الثلاثة ؟", "Можем ли да го видим в пълен 3D ?", "Kan vi se det i fuld 3D ?", "Können wir es in 3D sehen ?", "Can we see it in full 3D ?", "¿ Podremos verlo en 3D ?", "می تونیم به صورت سه بعدی ببینیم ؟", "Pouvons-nous le voir entièrement en 3D ?", "האם נוכל לראות זאת בתלת מימד מלא ?", "Tudjuk látni teljes 3D-ben ?", "Mungkinkah kita membuatnya full 3 dimensi ?", "Potremmo vederlo tutto in 3D ?", "完全な立体として見ることはできないでしょうか ？", "완전한 3차원 영상을 볼 수 있답니다 .", "Zien we het in 3D ?", "Czy można go zobaczyć w 3D ?", "Podemos vê-lo completo em 3D ?", "Îl putem vedea în 3D ?", "Даже в 3D .", "Ga lahko vidimo v treh razsežnostih ?", "Kan vi se det i full 3D ?", "เราจะเห ็ นมันในรูปทรงสามมิติหรือไม ่ ?", "Objeyi tam 3 boyutlu haliyle görebilir miyiz ?", "Liệu ta có thể thấy nó đầy đủ 3 chiều ?", "我们能立体的看懂吗 ？", "我們能立體的看懂嗎 ？" ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "So this is our reconstruction .", "Đây là sự tái cấu trúc của chúng tôi ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "( Music ) ( Applause ) Now , we have some ways to go before we take this outside the lab on the road , but in the future , we could create cars that avoid collisions with what 's around the bend .", "( Âm nhạc ) ( Vổ tay ) Bây giờ , chúng ta có vài phương án trước khi đưa nó ra khỏi phòng thí nghiệm , nhưng trong tương lai , chúng ta có thể tạo ra ô tô tránh né các cú va chạm với những nơi đường cong ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "Or we can look for survivors in hazardous conditions by looking at light reflected through open windows .", "Hay ta có thể tìm kiếm người sống sót trong điều kiện mạo hiểm bằng cách nhìn ánh sáng được phản xạ qua cửa sổ ." ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "da", "de", "en", "es", "fa", "fr", "he", "hu", "id", "it", "ja", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sl", "sv", "th", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "أو يمكننا أن نبني مناظير يمكنها النظر وكمناظير لباطن القلب .", "или можем да създадем ендоскопи , които могат да виждат също и за кардиоскопи .", "eller vi kan bygge endoskoper der kan se og også for kardioskoper .", "oder wir können Endoskope bauen , die tief und auch Kardioskope .", "Or we can build endoscopes that can see deep inside the body around occluders , and also for cardioscopes .", "o podríamos construir endoscopios capaces de ver y lo mismo para los cardioscopios .", "یا آندوسکوپ ( درون بین ) هایی بسازیم که می تونن یا همچنین قلب نگار ( کاردیوسکوپ ) بسازیم .", "ou nous pouvons construire des endoscopes qui voient et aussi pour les cardioscopes .", "או שנוכל לבנות אנדוסקופ שיכול לראות וגם קרדיוסקופים .", "vagy tudunk olyan endoszkópot építeni ami és kardioszkópot .", "atau membuat endoskop yang dapat melihat dan juga untuk analisis penyakit jantung .", "oppure potremo costruire endoscopi e anche cardioscopi .", "体内の見通せないものの奥まで見られる 作ることができるでしょう", "혹은 , 우리 몸안의 방해물 너머를 볼 수 있는 만들어 낼 수 있어요 .", "of we kunnen endoscopen bouwen ook voor cardioscopen .", "budować endoskopy , a także użyć w kardioskopach .", "ou nós podemos construir endoscópios que podem ver e também usar em cardioscópios .", "sau putem construi endoscoape care pot vedea și putem construi cardioscoape .", "Также можно создать эндоскоп , или даже кардиоскоп .", "lahko pa bi izdelali endoskope , ki bi lahko ali kardioskope .", "eller tillverka endoskop som kan se eller in i hjärtat .", "หรือสามารถสร ้ างกล ้ องตรวจ และสร ้ างกล ้ องตรวจภายในหัวใจ", "Veya vücudun derinliklerini herhangi bir endoskop ve kardiyoskoplar .", "Hay chúng ta có thể tạo ra đèn nội soi chiếu sâu bên trong cơ thể , và cũng cho các tai nghe khám bệnh .", "或者我们可以建造透视仪 ， 我们甚至可以透视心脏 。", "或者我們可以建造透視儀 ， 我們甚至可以透視心臟 。" ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "But of course , because of tissue and blood , this is quite challenging , so this is really a call for scientists to start thinking about femto-photography as really a new imaging modality to solve the next generation of health-imaging problems .", "Nhưng dĩ nhiên , do mô và máu , sẽ có chút thử thách , đây thực sự là lời kêu gọi các nhà khoa học bắt đầu nghĩ về chụp hình cao tần như một cách thức mới giải quyết các vấn đề ảnh sức khoẻ cho thế hệ sau ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "Now , like Doc Edgerton , a scientist himself , science became art — an art of ultra-fast photography .", "Bây giờ , giống như Doc Edgerton , bản thân một nhà khoa học , từ khoa học tới nghệ thuật — một nghệ thuật chụp ảnh siêu cao tần ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "And I realized that all the gigabytes of data that we 're collecting every time , are not just for scientific imaging .", "Và tôi nhận ra tất cả GB dữ liệu chúng tôi thu nhặt mỗi lần , không chỉ cho chụp hình khoa học ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "But we can also do a new form of computational photography , with time-lapse and color coding .", "Chúng ta cũng có thể thực hiện phương thức mới của nhiếp ảnh điện toán , với dòng thời gian và mã màu ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "And we look at those ripples .", "Nhìn những gợn sóng đó ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "Remember : The time between each of those ripples is only a few trillionths of a second .", "Nhớ rằng : Thời gian giữa mỗi gợn sóng chỉ một ngàn tỷ giây ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "But there 's also something funny going on here .", "Nhưng cũng có điều thú vị trong đó ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "When you look at the ripples under the cap , the ripples are moving away from us .", "Khi bạn nhìn các gợn sóng trong giới hạn , chúng di chuyển ra xa chúng ta ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "The ripples should be moving towards us .", "Đáng ra chúng nên lại gần ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "What 's going on here ?", "Điều đang xảy ra ở đây là gì ?" ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "It turns out , because we 're recording nearly at the speed of light , we have strange effects , and Einstein would have loved to see this picture .", "Nó lao ra , bởi chúng ta đang ghi lại với tốc độ gần như của ánh sáng , chúng ta có các hiệu ứng lạ , và Einsten sẽ rất thích được xem bức ảnh này cho xem ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "( Laughter ) The order at which events take place in the world appears in the camera sometimes in reversed order .", "( Cười ) Các chuổi sự kiện diễn ra trên thế giới thỉnh thoảng xuất hiện trên camera đôi khi trong mệnh lệnh trảo đổi ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "So by applying the corresponding space and time warp , we can correct for this distortion .", "Bằng cách ứng dụng tương ứng về không gian và thời gian , Chúng ta có thể sửa sự biên dạng này ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "So whether it 's for photography around corners , or creating the next generation of health imaging , or creating new visualizations , since our invention , we have open-sourced all the data and details on our website , and our hope is that the DIY , the creative and the research communities will show us that we should stop obsessing about the megapixels in cameras — ( Laughter ) and start focusing on the next dimension in imaging .", "Vì thế liệu nó có dùng cho nhiếp ảnh các gọc , hay tạo ra các hình ảnh sức khỏe cho thế hệ tới , tạo ra hình dung mới , từ phát minh của chúng tôi , chúng tôi có tất cả dữ liệu công khai và chi tiết trên website , và hi vọng của chúng tôi là DIY , cộng đồng sáng tạo và nghiên cứu sẽ cho chúng tôi thấy chúng tôi nên dừng ám ảnh về camera megapixel — ( Cười ) và bắt đầu tập trung vào những chiều tiếp theo của hình ảnh ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "It 's about time .", "Cần thời gian ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "Thank you .", "Cảm ơn ." ] }

{ "language": [ "en", "vi" ], "translation": [ "( Applause )", "( Vổ tay )" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "منذ عام مضى , حدثتكم عن كتاب كنت على وشك الانتهاء منه ، لقد خرج هذا الكتاب للنور , وأود أن أحدثكم اليوم عن بعض القضايا الجدلية التى يطرحها هذا الكتاب .", "Преди година ви говорих за една книга , която тъкмо завършвах , и която излезе междувременно , а днес бих искал да ви говоря за някои от противоречията , вдъхновени от тази книга .", "Vor einem Jahr habe ich Ihnen von einem Buch berichtet , das gerade in den letzten Zügen der Fertigstellung lag . Es ist in der Zwischenzeit erschienen und ich würde Ihnen heute gerne von einigen der Auseinandersetzungen erzählen , die sich an diesem Buch entzündet haben .", "Πριν ένα χρόνο , σας μίλησα για ένα βιβλίο που ολοκλήρωνα εκείνη την περίοδο , και που εκδόθηκε στο μεταξύ . Θα ήθελα να σας μιλήσω σήμερα σχετικά με ορισμένες από τις διαμάχες που προκάλεσε εκείνο το βιβλίο .", "A year ago , I spoke to you about a book that I was just in the process of completing , that has come out in the interim , and I would like to talk to you today about some of the controversies that that book inspired .", "Hace un año les hablé de un libro que estaba a punto de terminar . Ya se ha publicado y hoy les hablaré de algunas de las controversias que ha suscitado .", "Aasta eest rääkisin ma teile ühest raamatust , mida ma parasjagu lõpetasin ning mis on nüüd vahepeal ilmunud , ja täna tahaksin rääkida teile mõnedest vastuoludest , mida see raamat lõkkele puhus .", "یک سال پیش ، در مورد کتابی صحبت کردم که در حال تکمیل آن بودم که در این فاصله به انتشار رسیده ، و امروز می خوام درباره جنجالی که این کتاب موجب شد ، صحبت کنم .", "Il y a un an , je vous ai parlé d' un livre que j' étais sur le point d' achever , et qui , entretemps , est paru , et je voudrais vous parler aujourd' hui de quelques-unes des controverses qu' il a fait naître .", "לפני שנה דיברתי איתכם על ספר שבדיוק עמדתי לסיים ובינתיים יצא והייתי רוצה לדבר איתכם היום על כמה מהמחלוקות שהספר עורר .", "Prije godinu dana govorio sam vam o knjizi koja je tada bila u procesu privođenja kraju , a u međuvremenu je izdana i želio bih vam danas govoriti o nekim polemikama koje je ova knjiga potakla .", "Egy évvel ezelőtt meséltem Önöknek egy éppen készülő könyvemről , mely azóta meg is jelent , ma pedig a vitákról beszélnék , amiket a könyv kiváltott .", "Un anno fa , vi parlai di un libro che ero in procinto di completare . Nel frattempo è uscito , e oggi vorrei parlarvi di alcune delle controversie che ha sollevato .", "一年前に ちょうど仕上げの最中で その後に出版された本について話しました 今日はその本が引き起こした論争について話したいと思います", "ერთი წლის წინ გესაუბრეთ წიგნზე , რომლის წერასაც ვასრულებდი , ის წელს გამოიცა და დღეს მინდა გესაუბროთ , ზოგიერთ კამათზე , რომელიც მას მოჰყვა .", "1 년 전 , 저는 여러분에게 그 때 당시 제가 마무리하고 있던 책에 대해서 말했습니다 . 그 사이에 책이 출판된 후 일으킨 논쟁들에 대해서 오늘 얘기하고 싶습니다 .", "Een jaar geleden heb ik jullie verteld over een boek waaraan ik toen de laatste hand legde . Ondertussen is het uitgekomen en ik zou jullie vandaag willen vertellen over de weerstand die het boek opwekte .", "Jakiś rok temu opowiadałem wam o swojej książce która wtedy była na ukończeniu ; otóż została ona niedawno wydana i chciałbym wam opowiedzieć o kontrowersjach które zdążyła wywołać .", "Um ano atrás , eu comentei sobre um livro que eu estava quase terminando de escrever que foi publicado nesse meio tempo , e eu gostaria de falar pra vocês sobre algumas das controvérsias que esse livro causou .", "Acum un an , v-am vorbit despre o carte asupra căreia lucram pe vremea aceea și care între timp a fost și publicată , dar azi aș dori să vă vorbesc despre câteva dintre controversele suscitate de acestă carte .", "Год назад я упоминал о книге , которую на тот момент заканчивал , с тех пор oнa успела выйти , и я хотел бы поговорить с вами сегодня о полемике , которую эта книга вызвала .", "Asi pred rokom , som tu prezentoval knihu , ktorú som v tom čase dokončoval , medzitým ju vydali a dnes by som chcel hovoril o polemike , ktorú vyvolala .", "Pre godinu dana , pričao sam vam o knjizi čije sam pisanje privodio kraju , u međuvremenu , knjiga je objavljena , i danas bih želeo da vam pričam o nekim od kontraverzi koje je izazvala .", "1 yıl önce sizlere henüz tamamlanma sürecinde olan bir kitaptan söz etmiştim . Aradan geçen süre içinde kitap piyasaya çıktı ve bugünkü konuşmamda , sizlere bu kitaba esin kaynağı olan bazı tartışmalardan söz etmek istiyorum .", "Một năm trước đây , tôi đã nói chuyện với các bạn về một cuốn sách mà khi đó tôi mới chỉ đang hoàn tất nó giờ đây nó đã tạm thời hoàn thành rồi , và hôm nay tôi muốn nói chuyện với các bạn về những tranh luận mà cuốn sách đã lấy cảm hứng từ đó .", "一年前 ， 我跟你们谈起 一本就快写完的书 ， 在这期间它出版了 。 今天我想跟你们谈谈 这本书引发的一些争议 。", "一年前 （ 意指2002 ） ， 我跟你們提過一本書 一本我即將完成的書 該書在這期間已經出版 ， 而我今天想向你們談談 這本書所引發的一些議題 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "الكتاب يسمى " " ذا بلانك سلات ، " " ( اللوح الخالي ) اعتماداً على الفكرة الشائعة أن العقل البشرى هو عبارة عن لوح خالي ، وكل هياكله تنشأ من الإجتماعيات ، الثقافة ، التربية ، الخبرة .", "Тази книга е озаглавена " " Празната дъска " " , въз основа на популярната представа , че човешкия ум е чиста плоча , и че цялата му структура идва от социализация , култура , възпитание , опит .", "Das Buch trägt den Titel " " Das unbeschriebene Blatt " " , der populären Vorstellung wegen , dass der menschliche Geist ein unbeschriebenes Blatt sei und alle seine Struktur von seiner Sozialisierung , Kultur , Erziehung und Erfahrung herrühre .", "Το βιβλίο έχει τίτλο « The Blank Slate » , είναι βασισμένο στη δημοφιλή ιδέα ότι το ανθρώπινο μυαλό είναι ένας άγραφος πίνακας , και ότι όλη η δομή του προέρχεται από τη κοινωνικοποίηση , τον πολιτισμό , την ανατροφή των παιδιών , την εμπειρία .", "The book is called " " The Blank Slate , " " based on the popular idea that the human mind is a blank slate , and that all of its structure comes from socialization , culture , parenting , experience .", "Se llama " " La tabla rasa " " y se basa en la popular idea de que la mente es una tabla rasa y que toda su estructura proviene de la socialización , la cultura , la crianza y la experiencia .", "Raamatu nimi on " " Puhas leht " " , mis viitab levinud arusaamale , et inimteadvus on puhas leht ja et kogu tema struktuur tuleneb sotsialiseerimisest , kultuurist , kasvatusest , kogemusest .", "عنوان کتابم The Blank Slate نظریه مشهور روانشناسی رو که فکر اطفال مثل لوح سفیده رد میکنه . فرضیه لوح سفید ، تمام ساختار فکر رو تاثیر جامعه ، فرهنگ ، سرپرستی والدین ، و تجربه زندگی به شمار می آورد .", "Le livre s' intitule The Blank Slate ( La Page blanche ) et s' appuie sur l' idée commune que l' esprit humain serait une page blanche et que toute sa structure proviendrait de la socialisation , la culture , l' éducation , l' expérience .", "הספר נקרא " " הלוח החלק " " , ומבוסס על הרעיון הפופולרי שנפש האדם היא לוח חלק , ושהמבנה שלה נובע מסוציאליזציה , תרבות , הורות , נסיון .", "Knjiga se zove " " Prazna ploča " " , a zasnovana je na popularnoj ideji da je ljudski um prazna ploča i da cijela njegova struktura nastaje socijalizacijom , kulturom , roditeljstvom , iskustvom .", "A könyv címe Tiszta lap , és azon a népszerű elméleten alapul , miszerint az emberi elme egy üres lap , és teljes felépítésének alapja a szocializáció , kultúra , szülői nevelés és a tapasztalat .", "Il titolo del libro è " " Tabula Rasa , " " dall' idea diffusa che la mente umana sia una lavagna vuota , e che tutta la sua struttura sorga da socialità , cultura , esperienza , influenza familiare .", "本の題名は 「 ブランク スレート 」 （ 空白の石版 ） です この言葉は人間の心は生まれつき空白であり その構成は全て 社会生活 文化 育児 経験によるという 通俗的な考えに由来しています", "წიგნის სახელია " " ცარიელი დაფა " " ის ეფუძნება გავრცელებულ აზრს , რომ ადამიანის ტვინი ცარიელი დაფასავით არის და მასზე მთელი სტრუქტურა ყალიბდება სოციუმის , კულტურის , აღზრდის და გამოცდილების შედეგად .", "그 책의 이름은 ' The Blank Slate ' ( ' 빈 서판 ' ) 이고 , 인간의 정신이 빈 서판이며 , 그 모든 것의 구조는 사회 관계 , 문화 , 부모님의 영향과 경험에서 유래한다는 인기 있는 아이디어를 토대로 한 책입니다 .", "De titel van jet boek is : " " Het onbeschreven blad " " en is gebaseerd op het populaire idee dat het menselijk brein een onbeschreven blad is en dat alle structuur erin afkomstig is van socialisatie , cultuur , ouderschap , ervaring .", "Jej tytuł to " " The Blank Slate " " ( " " Niezapisana tablica " " ) , inspirowany znanym nurtem postrzegania ludzkiego umysłu jako czystej tablicy , na której ostateczny wygląd mają wpływ społeczeństwo , kultura , wychowanie , doświadczenie etc .", "O livro se chama " " Tabula Rasa " " , baseado na popular idéia que a mente humana é uma tabula rasa e que toda sua estrutura vem da socialização , cultura , criação , experiência .", "Cartea se numeste " " Tabula Rasa " " , termen bazat pe ideea foarte răspândită că mintea umană este asemănătoare unei pagini goale și că tot conținutul ei își are originile în procesul de socializare , cultură , educația primită de la părinti , experiență .", "Книга называется « Чистый лист » , она основана на популярной идее , что человеческий разум — это чистый лист , и что он полностью формируется благодаря социализации , культуре , воспитанию , опыту .", "Táto kniha sa volá " " The Blank Slate " " ( Čistá doska ) a zakladá sa na známej myšlienke , že ľudská myseľ je nepopísaná doska , a jej štruktúra sa vytvára vďaka socializácii , kultúre , výchove , skúsenostiam .", "Naziv knjige je " " Prazan list papira " " , po popularnoj ideji da je ljudski um prazan list papira , i da njegova struktura u celini potiče od socijalizacije , kulture , roditeljstva , iskustva .", "Kitabın adı “ Boş Sayfa ” . Bu ad , insan zihninin boş bir sayfa olduğu ve zihnin tüm yapılarının sosyalleşme , kültür , aile ve deneyimlerden geldiğini ileri süren popüler düşünceye dayanıyor .", "Cuốn sách đó có nhan đề là " " Phiến đá trắng " " dựa trên một ý tưởng phổ biến là tâm trí con người như một phiến đá trắng và tất cả các cấu trúc của nó đều xuất phát từ xã hội , văn hoá , cha mẹ , kinh nghiệm .", "这本书名叫 《 空白的石板 》 ， 它基于一个流行的观点 即人类的思想是一块空白的石板 ， 它所有的构造都来自于 社交 ， 文化 ， 养育 ， 经验 。", "這本書叫做 《 心靈白板論 》 （ The Blank Slate ） 心靈白板論奠基在常識的觀點上 認為人類的心靈就像一塊白板 而心靈的所有結構都來自 社會化 、 文化 、 父母的教育 、 經驗 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "" " اللوح الخالي " " كانت فكرة سائدة فى القرن العشرين .", "" " Празната дъска " " била влиятелна идея през ХХ век .", "Das " " unbeschriebene Blatt " " war eine einflussreiche Idee im 20. Jahrhundert .", "Ο « άγραφος πίνακας » ήταν μια δημοφιλής ιδέα τον 20ο αιώνα .", "The " " blank slate " " was an influential idea in the 20th century .", "La " " tabla rasa " " tuvo influencia en el siglo XX", "" " Puhas leht " " oli 20. sajandil mõjukas idee .", "در قرن ۱۹ لوح سفید ایده با نفوذی بود .", "L' idée de page blanche a été très importante au XXe siècle .", "רעיון " " הלוח החלק " " היה בעל השפעה רבה במאה העשרים .", "" " Prazna ploča " " je bila utjecajna ideja u 20. stoljeću .", "A " " tiszta lap " " a 20. század igen befolyásos elmélete volt .", "L' idea della " " tabula rasa " " ha avuto molto successo nel XX secolo .", "20世紀にこの 「 空白の石版 」 という考えは大きな影響を及ぼしました", "" " ცარიელი დაფა " " გავრცელებული აზრი იყო მეოცე საუკუნეში .", "' 빈 서판 ' 은 20세기 때 영향력이 있는 아이디어였습니다 .", "Het ' onbeschreven blad ' -idee was invloedrijk in de 20e eeuw .", "" " Czysta tablica " " była znaczącym założeniem XX wieku .", "A " " tabula rasa " " era uma idéia influente no século XX .", "" " Tabula Rasa " " a fost o idee cu multă influență în secolul 20 .", "Идея « чистого листа » была очень влиятельной в 20-ом веке .", "" " Čistá doska " " bola prevratnou myšlienkou v 20-tom storočí .", "Ideja o " " praznom listu papira " " bila je uticajna u XX veku .", "“ Boş sayfa ” 20. yüzyılda etkili bir düşünceydi .", "" " Phiến đá trắng " " là một ý tưởng có ảnh hưởng trong thế kỉ 20 .", "在二十世纪里 ， “ 空白的石板 ” 是很有影响的观点 。", "在二十世紀裡 ， " " 心靈白板論 " " 是具影響力的觀點 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "وفيما يلي بعض المقولات التى تشير إلى ذلك : " " الرجل ليس له طبيعة ، " " للمؤرخ والفيلسوف هوزيه أورتيجا جاسيت ، " الرجل ليس له غرائز ، " للعالم أشلى مونتاجيو ، " " العقل البشرى قادر على دعم كل السلوكيات ووراثياً لا يوجد به إستعداد إلى شيئ محدد , " " للعالم الراحل ستيفن جاى جولد .", "Ето няколко цитата , сочещи това : " " Човекът няма природа " " , от историка Хосе Ортега и Гасет ; " " Човекът няма инстинкти " " , от антрополога Ашли Монтагю ; " " Човешкият мозък е способен на пълен спектър от поведения и не е предразположен към никакви " " , от покойния учен Стивън Джей Гулд .", "Folgende Zitate mögen dies verdeutlichen : " " Der Mensch hat keine Natur " " , stammt vom Historiker Jose Ortega y Gasset ; " " Der Mensch hat keine Instinkte " " , von der Anthropologin Ashley Montagu ; " " Das menschliche Hirn ist zu einer großen Bandbreite von Verhaltensweisen fähig , zu keiner aber vorprogrammiert " " , vom kürzlich verstorbenen Wissenschaftler Stephen Jay Gould .", "Ορίστε μερικές αναφορές : « Ο άνθρωπος δεν είναι φυσικό ον » , από τον ιστορικό Χοσέ Ορτέγκα ι Γκασέτ . « Ο άνθρωπος δεν έχει ένστικτα » , από τον ανθρωπολόγο Άσλεϋ Μόνταγκιου . « Ο ανθρώπινος εγκέφαλος είναι ικανός για όλων των ειδών τις συμπεριφορές χωρίς προδιάθεση για καμία συγκεκριμένη » , από τον αποθανόντα επιστήμονα Στίβεν Τζέι Γκουλντ .", "Here are a few quotes indicating that : " " Man has no nature , " " from the historian Jose Ortega y Gasset ; " " Man has no instincts , " " from the anthropologist Ashley Montagu ; " " The human brain is capable of a full range of behaviors and predisposed to none , " " from the late scientist Stephen Jay Gould .", "como indican estas citas : " " El hombre no tiene naturaleza " " , del historiador José Ortega y Gasset . " " El hombre no tiene instintos " " , del antropólogo Ashley Montagu . " " El cerebro es capaz de gran cantidad de conductas y no está predispuesto a ninguna " " , del científico Stephen Jay Gould .", "Siin on mõned tsitaadid , mis sellele viitavad : " " Inimsele puudub loomus , " " ütles ajaloolane Jose Ortega y Gasset ; " " Inimesel puuduvad instinktid " " - antropoloog Ashley Montagu ; " " Inimaju on võimeline käituma igat moodi ja tal puudub soodumus ühekski käitumismalliks , " " teadlane Stephen Jay Gould .", "این هم چند نقل قول که حاکی مشهوریت این نظریه هستند : به گفته تاریخدان حوزه اورتگا ایگاست " انسان سرشتی ندارد . " به گفته انسان ‌ شناس اشلی مانتگو " انسان غرایزی ندارد . " به گفته دانشمند مرحوم استفان جی گولد انسان قادر به مجموعه ‌ گسترده ‌ ای از رفتارها ست و غریزه ‌ ای برای هیچ کدام ندارد .", "Voici quelques citations qui le montrent : « L' homme n' a pas de nature » , dit l' historien Jose Ortega y Gasset ; « L' homme n' a pas d' instincts » , dit l' anthropologue Ashley Montagu ; « Le cerveau humain est capable d' une grande panoplie de comportements mais n' est prédisposé à aucun d' entre eux » , dit le scientifique Stephen Jay Gould .", "הנה מספר ציטוטים המראים זאת : " " לאדם אין טבע , " " מההיסטוריון חוזה אורטגה אי גאסט . " לאדם אין אינסטינקטים , " מהאנתרופולוג אשלי מונטגיו . " " המוח האנושי מסוגל לבצע מגוון של התנהגויות אך אינו נוטה לאף אחת מהן , " " מהמדען המנוח סטיבן ג ' יי גולד .", "Slijedi nekoliko citata koji to pokazuju : " " Čovjek nema prirode " " , od strane povijesničara Josea Ortege y Gasseta ; " " Čovjek nema instinkte " " , od strane antropologa Ashleya Montagua ; " " Ljudski mozak je sposoban za cijeli raspon ponašanja , a za nijedan predodređen " " , od strane pokojnog znanstvenika Stephena Jay Goulda .", "Íme néhány idézet , ami ezt alátámasztja : " " Az embernek nincs alaptermészete " " állította a történész Jose Ortega y Gasset ; " " Az embernek nincsenek ösztönei " " mondta az antropológus Ashley Montagu ; " " Az elme viselkedések egész sorára képes , ám egyikre sincs eleve kijelölve " " jelentette ki a néhai tudós Stephen Jay Gould .", "Ecco alcune citazioni che lo dimostrano : " " L' uomo non ha natura , " " secondo lo storico Jose Ortega y Gasset ; " " L' uomo non ha istinti " " secondo l' antropologo Ashley Montagu ; " " Il cervello umano è capace di tutti i comportamenti e predisposto a nessuno , " " secondo lo scienziato Stephen Jay Gould .", "そのことを示す いくつかの引用を挙げます 「 人間は本性をもたない 」 歴史家のホセ オルテガ イ ガセット 「 人間には本能がない 」 人類学者のアシュリー モンタギュー 「 人間の脳は幅広い行動ができ 偏りがない 」 科学者故スティーブン ジェイ グールド", "რამდენიმე ციტატა ამის დასტურად : " " ადამიანს არ აქვს ბუნება " " , ისტორიკოსი ხოსე ორტეგა ი გასეტი ; " ადამიანს არ აქვს ინსტინქტები " ანთროპოლოგი ეშლი მონტეგიუ ; " " ადამიანის ტვინს ბევრი რამის უნარი შესწევს , მაგრამ არცერთისადმი წინასწარგანწყობილი არ არის " " მეცნიერი სტეფან ჯეი გულდი .", "그것을 증명해 주는 몇 가지 예가 있습니다 . 역사가 Jose Ortega y Gasset은 ' 인간에게 본성은 없다 ' 라고 말했고 , 인류학자 Ashley Montagu는 ' 인간에게 본능은 없다 ' 라고 말했습니다 . 최근에 사망한 과학자 Stephen Jay Gould는 ' 인간의 두뇌는 넓은 범위의 행동 실천이 가능하고 그 어느 쪽으로 편향되지 않는다 ' 라고 말했습니다 .", "Hier een aantal uitspraken die daarop wijzen : " " De mens heeft geen natuur " " van de geschiedkundige Jose Ortega y Gasset ; " " De mens heeft geen instincten " " van de antropoloog Ashley Montagu ; " " Het menselijk brein beschikt over alle gedragingen en is voor geen enkele voorbestemd " " van wijlen wetenschapper Stephen Jay Gould .", "Kilka cytatów na potwierdzenie : " " Nie istnieje ' ludzka natura ' . " " - historyk Jose Ortega y Gasset ; " Człowiek nie ma instynktów " antropolog Ashley Montagu " " Ludzki mózg jest zdolny do całego spektrum zachowań lecz do żadnego nie jest predysponowany " " - Stephen Jay Gould", "Aqui estão algumas citações mostrando isso : " " O Homem não tem natureza " " , do historiador José Ortega y Gasset ; " " O Homem não tem instintos " " , do antropólogo Ashley Montagu " " O cérebro humano é capaz de um ampla gama de comportamentos e predisposto a nenhum " " , do finado cientista Stephen Jay Gould .", "Vă prezint câteva citate care demonstrează acest lucru : " " Omul nu are naturaleță , " " spune istoricul Jose Ortega y Gasset ; " " Omul nu are instincte , " " spune antropologul Ashley Montagu ; " " Creierul uman este capabil de un spectru larg de comportamente dar nu este predispus către niciunul , " " a spus răposatul om de știință Stephen Jay Gould .", "Вот несколько цитат , указывающих на это : « Человек не имеет врождённого характера » , — из работы историка Хосе Ортега-И-Гассета ; « Человек не имеет инстинктов , » — из трудов антрополога Эшли Монтегю ; « Человеческий мозг способен к любой деятельности и не предрасположен ни к одной из них , » — из трудов покойного ученого Стивена Джея Гулда .", "Poviem vám pár citátov , ktoré to dokazujú : " Človek nemá žiadny vrodený charakter " od historika J. Ortega y Gasseta ; " " Človek nemá žiadne inštinkty , " " od antropológa A. Montagua ; " " Ľudský mozog je schopný akéhokoľvek správania a nemá predispozície k žiadnemu , " " od nebohého vedca Stephena Jay Goulda .", "Evo nekoliko citata koji to pokazuju : " " Čovek nema posebnu prirodu " " rečima istoričara Hose Ortege Gaseta " " Čovek nema instikte " " rečima antropologa Ešli Montag " " Ljudski mozak je sposoban za pun opseg ponašanja a nije predodređen ni za jedno " " prema pokojnom naučniku Stefanu Džej Guldu .", "İşte bu düşünceyi özetleyen birkaç alıntı : “ İnsanoğlunun bir doğası yoktur " " , tarihçi Ortega y Gasset ; “ İnsanoğlunun içgüdüleri yoktur ” , antropolog Ashley Montagu ; “ İnsan beyni tüm davranışlara muktedirdir ve hiçbirine önceden programlanmamıştır ” , günümüz bilimadamı Stephen Jay Gould .", "Dưới đây là một vài đoạn trích chỉ ra rằng : " " Con người không có tự nhiên tính " " , theo nhà sử học Jose Ortega y Gasset ; " " Con người không có bản năng tính , " " theo nhà nhân chủng học Ashley Montagu ; " " Bộ não con người có khả năng đầy đủ của các hành vi và không ảnh hưởng đến ai , " " theo cố khoa học gia Stephen Jay Gould .", "下面有几条表达这个意思的语录 ： “ 人无天性 ” ， 来自历史学家 Jose Ortega y Gasset ; “ 人无本能 ” ， 来自 人类学家Ashley Montagu ; “ 人的大脑有能力做各种行为 但没有任何预先的倾向 ” ， 来自已故科学家史蒂芬 · 古尔德 。", "以下有些引言表示了那樣的觀點 ： 歷史學家Jose Ortega y Gasset說 " 人無天性 " 人類學家Ashley Montagu說 " 人無本能 " 前陣子才過世的科學家Stephen Jay Gould說 " 人腦雖然能夠實踐各種行為 ， 但卻沒有任何先天傾向 "" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "هناك عدد من الأسباب تدعو للشك فى أن العقل البشرى هو لوح خالي ، وبعض منها يأتى من الفطرة الطبيعية .", "Има ред причини да се съмняваме , че човешкият ум е чиста плоча , и някои от тях идват просто от здравия разум .", "Es gibt eine Reihe von Gründen , anzuzweifeln , dass der menschliche Geist ein unbeschriebenes Blatt ist , und einige davon legt schlicht der gesunde Menschenverstand nahe .", "Υπάρχουν αρκετοί λόγοι για να αμφιβάλλει κανείς ότι το ανθρώπινο μυαλό είναι ένας άγραφος πίνακας . Μερικοί από αυτούς προκύπτουν με τη κοινή λογική .", "There are a number of reasons to doubt that the human mind is a blank slate , and some of them just come from common sense .", "Hay varias razones para dudar que la mente humana sea una tabla rasa y algunas son simple sentido común .", "On mitu põhjust kahelda , et inimteadvus on puhas leht , ja mõned neist tulenevad igapäevatarkusest .", "دلایلی برای شک در اینکه فکر انسان لوح سفیده وجود داره . برخی از دلایل ناشی از حس عام است .", "Il y a un certain nombre de raisons qui permettent de douter que l' esprit humain soit une page blanche et certaines d' entre elles sont simplement de bon sens .", "יש מספר סיבות להטיל ספק בכך שהנפש האנושית היא לוח חלק , וחלקן נובעות מהיגיון בריא .", "Postoji cijeli niz razloga za sumnju da je ljudski um prazna ploča , a neki od njih su jednostavno proizvod zdravog razuma .", "Számos okból kétségbe vonhatjuk , hogy az emberi elme valóban egy üres lap , és ezek közül néhányat a józan ész diktál .", "Ma molte ragioni fanno dubitare che la mente umana sia una tabula rasa , e alcune vengono dal semplice buon senso .", "「 空白の石版 」 の理論を 疑う理由はたくさんあり そのうちのいくつかは常識に基づいています", "არსებობს რიგი ეჭვები იმის წინააღმდეგ , რომ ადამიანის ტვინი ცარიელი დაფაა . ზოგიერთი მათგანი ჯანსაღი აზრიდან მოდის .", "인간의 정신이 빈 서판이라는 것에 의문을 던지는 몇 개의 이유들이 있습니다 . 그리고 그 중 몇 개는 단순한 상식에 유래합니다 .", "Er zijn een aantal redenen om te betwijfelen dat het brein een onbeschreven blad is en sommige worden gewoon ingegeven door gezond verstand .", "Jest sporo powodów by wątpić w tezę , że ludzki umysł jest czystą tablicą ; kilka z nich jest czysto zdroworozsądkowych .", "Há um numero de razões para se duvidar que a mente humana é uma tabula rasa e algumas vêm simplesmente do senso comum .", "Există diverse motive ca să ne îndoim de faptul că mintea umană este asemănatoare unei foi goale și unele dintre ele sunt de simplu bun simț .", "Есть целый ряд причин сомневаться в том , что человеческий разум — это чистый лист , и некоторые из них продиктованы здравым смыслом .", "Existuje množstvo dôvodov na pochybnosti o ľudskej mysli ako o čistej doske , a niektoré z nich vychádzajú zo správneho úsudku .", "Postoje brojni razlozi da se posumnja u to da je ljudski mozak prazan list papira , i neki jednostavno proizilaze iz zdravog razuma .", "İnsan zihninin boş bir levha olduğundan şüphe etmek için pek çok neden var ve bu nedenlerin bazıları sadece sağduyudan gelir .", "Có một số lý do để nghi ngờ rằng tâm trí con người là một tấm bảng trắng , và một số chỉ xuất phát từ hiểu biết thông thường .", "有几条理由来怀疑人的思想 是一块空白的石板 ， 其中一些只不过来自于常识 。", "存在著一些理由懷疑心靈白板論 亦即懷疑人類心靈是否像一塊白板 而其中有些理由正是來自常識 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "وكثير من الناس قالوا لى عبر السنوات أى شخص يملك أكثر من طفل واحد يعرف أن الأطفال تأتى إلى العالم مميزين بخصائص و مواهب معينة , لا يتم اكتسابها كلها من الخارج .", "Както са ми казвали много хора през годините , всеки , който е имал повече от едно дете , знае , че децата идват на света с определени темпераменти и таланти ; не всичко идва отвън .", "Wie mir viele Menschen im Lauf der Zeit erzählt haben , weiß jeder , der mehr als ein Kind hat , dass Kinder schon bei der Geburt bestimmte Temperamente und Talente besitzen ; es kommt nicht alles von Außen .", "Όπως πολλοί μου έχουν πει στο πέρασμα των χρόνων , όποιος είχε περισσότερα από ένα παιδί γνωρίζει ότι τα παιδιά έρχονται στον κόσμο με ορισμένες κλίσεις και ταλέντα · δεν προέρχονται όλα από το περιβάλλον .", "As many people have told me over the years , anyone who 's had more than one child knows that kids come into the world with certain temperaments and talents ; it doesn 't all come from the outside .", "Como muchos me ha dicho durante años cualquiera que haya tenido varios hijos sabe que los niños vienen al mundo con determinados temperamentos y talentos ; no todo viene de fuera .", "Nagu paljud inimesed on mulle aastate jooksul öelnud , igaüks , kellel on rohkem kui üks laps , teab , et lapsed tulevad maailma teatud temperamendi ja annetega - need ei tule täielikult väljaspoolt .", "همانطور که بسیاری از مردم در طی سالها به من گفته ‌ اند هر کس که بیشتر از یک فرزند داره می داند که بچه ها با یک سری استعدادها و مزاج ذاتی خاصی به دنیا می آیند و همش از محیط گرفته نشده .", "Comme on me l' a souvent dit pendant des années , quiconque a eu plus d' un enfant sait que ceux-ci viennent au monde avec un tempérament et des talents propres ; tout ne vient pas de l' extérieur .", "כפי שאמרו לי אנשים רבים במהלך השנים , כל מי שיש לו יותר מילד אחד יודע שילדים מגיעים לעולם עם מזג מסוים וכישורים מסוימים . לא הכל מגיע מבחוץ .", "Kao što mi je mnogo ljudi reklo tijekom godina , bilo tko tko ima više od jednog djeteta zna da djeca dolaze na svijet s određenim ćudima i talentima ; ne dolazi sve to samo izvana .", "Az évek során számtalan ember mondta már nekem , hogy mindenki tudja , akinek egynél több gyereke van , hogy a gyerekek bizonyos temperamentummal és adottságokkal jönnek a világra , ezek nem mind külső behatások .", "Come molte persone mi han detto nel corso degli anni , chiunque abbia avuto più di un figlio sa che i figli vengono al mondo con certi talenti e temperamenti ; non tutto viene da fuori .", "私も何度も聞かされてきたように また子供が二人以上いる人ならだれでも 子供はある気質や才能を持って この世に生まれるという事をご存じでしょう 全てが外部からもたらされるわけではありません", "წლების მანძილზე ბევრს უთქვამს ჩემთვის , რომ ნებისმიერმა ერთზე მეტ შვილიანმა იცის , რომ ბავშვები გარკვეული ნიჭით და ტემპერამენტით ევლინებიან სამყაროს ; ყველა თვისება გარემოდან არ მოდის .", "지난 몇 년 동안 많은 사람들이 저한테 얘기했듯이 , 다수의 아이를 기르는 사람이라면 누구나 아이들이 어떠한 체질과 능력을 가지고 세상에 태어나며 , 그것들이 외부에서 오지 않다는 것을 압니다 .", "Zoals vele mensen me door de jaren heen vertelden , iedereen die meer dan één kind heeft , weet dat kinderen op de wereld komen met bepaalde temperamenten en talenten . Het komt niet allemaal van buitenaf .", "Jak przez lata słyszałem od ludzi , każdy kto miał więcej niż jedno dziecko wie , że rodzą się one z własnym temperamentem i talentami i nie wszystko jest wpływem środowiska .", "Como muitas pessoas me disseram ao longo dos anos qualquer um que tenha tido mais de um filho sabe que as crianças vêm ao mundo com certos temperamentos e talentos ; não é tudo influência externa .", "La fel ca multă lume care mi-a spus asta de-a lungul timpului , orișicine are mai mult de un copil știe că acești copii vin pe lume cu anumite temperamente și talente ; nu totul vine din exterior .", "Многие люди говорили мне на протяжении лет , что каждый , у кого более одного ребёнка , знает , что дети появляются на свет с определённым характером и талантами , далеко не всё это приходит извне .", "Ako mi za tie roky mnohí povedali , ktokoľvek , kto má viac ako jedno dieťa vie , že deti prichádzajú na svet s určitou povahou a talentom ; nie všetko prichádza zvonka .", "Kao što mi je mnogo ljudi govorilo godinama unazad , svako ko ima više od jednog deteta zna da deca dolaze na svet sa određenim temperamentom i talentima ; nije sve spoljašnjeg porekla .", "Bir çok insanın bana yıllardır sözünü ettiği gibi Birden fazla çocuğu olan herhangi biri çocukların belli huylar ve yeteneklerle dünyaya geldiğini bilir ; bu tamamiyle çevreden edinilmez .", "Như nhiều người đã nói với tôi trong những năm qua , bất cứ ai có nhiều hơn một đứa con biết rằng trẻ em vào thế giới với một số tính khí và tài năng ; không phải tất cả đến từ bên ngoài .", "正如这些年里许多人告诉我的那样 ， 任何有几个小孩的人 孩子带着特定的性情和天赋 来到这个世界 ； 这些并非都来自外界 。", "如同許多人在這幾年裡告訴我的一樣 ， 任何擁有一個小孩以上的人都知道 來到這個世界的小孩 天生具有某些性格與天賦 ； 這些性格或天賦不是來自外在 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "أوه , وأى شخص يمتلك كل من طفل و حيوان أليف قد لاحظ بالتأكيد أن هذا الطفل بتعرضه للحديث ، سوف يتعلم اللغة البشرية ، بينما الحيوان الأليف لن يتعلم ، بطبيعة الحال بسبب اختلاف بعض الخصائص الداخلية بينهم .", "А и всеки , който има както дете , така и домашен любимец , сигурно е забелязал , че детето , изложено на реч , ще възприеме човешки език , а домашният любимец - не , предполага се , поради някаква присъща разлика между тях .", "Oh , und alle , die sowohl ein Kind wie auch ein Haustier haben , werden sicher bemerkt haben , dass das Kind , wenn man mit ihm spricht , eine menschliche Sprache erwerben wird , das Haustier hingegen nicht , wohl deshalb , weil es einen angeborenen Unterschied zwischen ihnen gibt .", "Και κάποιος που έχει και παιδί και κατοικίδιο έχει σίγουρα παρατηρήσει ότι το παιδί , που εκτίθεται στην ομιλία , θα αποκτήσει μια ανθρώπινη γλώσσα , ενώ το κατοικίδιο όχι . Ίσως εξαιτίας κάποιας έμφυτης διαφοράς μεταξύ τους .", "Oh , and anyone who has both a child and a house pet has surely noticed that the child , exposed to speech , will acquire a human language , whereas the house pet won 't , presumably because of some innate different between them .", "Y cualquiera que tenga un hijo y una mascota seguramente ha notado que el niño , expuesto al habla , adquiere una lengua humana pero la mascota no , presuntamente por una diferencia innata .", "Ja igaüks , kellel on nii laps kui ka koduloom , on kindlasti märganud , et laps , kes kuuleb rääkimist , omandab mingi inimkeele , aga koduloom mitte , ja seda eeldatavasti mingi kaasasündinud erinevuse tõttu .", "و هر کس که هم فرزند و هم حیوان اهلی در منزل دارد قطعا متوجه شده که فرزند در معرض گفتار زبان انسانها رو فرا می ‌ گیرد در حالیکه حیوان خانگی آن را یاد نمی ‌ گیرد و این احتمالا به دلیل نوعی تفاوت ذاتی بین آنهاست .", "Et quiconque a un enfant et un animal de compagnie a certainement noté que l' enfant , exposé à la parole , acquerra une langue humaine , alors que l' animal de compagnie , non , sûrement à cause de quelque différence innée entre les deux .", "אה , וכל מי שיש לו גם ילד וגם חיית מחמד ודאי שם לב לכך שהילד , כשהוא נחשף לדיבור , רוכש שפה אנושית , בעוד שחיית המחמד לא , כנראה בשל איזה שהוא הבדל מולד ביניהם .", "Također , bilo tko tko ima oboje , i dijete i kućnog ljubimca , zasigurno je primijetio da će dijete , izloženo govoru , usvojiti ljudski jezik , dok s druge strane , ljubimac neće , pretpostavljeno zbog nekih urođenih razlika između njih .", "Oh , és bárki , akinek gyereke és háziállata is van , biztos észrevette , hogy míg beszélő környezetben a gyerekek elsajátítják az emberi nyelvet , addig a háziállatok nem fogják , talán mert van némi veleszületett különbség köztük .", "E chiunque abbia un figlio ed un animale avrà notato che il bambino , esposto al parlato , acquisterà abilità linguistiche umane , mentre l' animale no , si presume a causa di differenze innate tra loro .", "それに子供もペットも 両方がいる家庭の方も お気づきですね ？ 子供は話を聞いて話せるようになるのに比べて ペットは話せるようになりません たぶん何か先天的な違いがあるために", "아 , 그리고 , 아이와 애완 동물을 둘다 키우는 사람은 언어에 노출된 아이는 인간 언어를 배우지만 애완 동물은 안 배운다는 사실을 압니다 . 아마도 선천적인 차이가 있기 때문이겠죠 .", "En iedereen die zowel een kind als een huisdier heeft , heeft zeker al gemerkt dat het kind , blootgesteld aan spraak , een menselijke taal zal leren , terwijl het huisdier dat niet zal doen , waarschijnlijk vanwege bepaalde aangeboren verschillen tussen hen .", "A , jeszcze każdy mający w domu dziecko i zwierzaka zauważył zapewne , że dzieci , słuchając ludzkiej mowy , w końcu uczą się mówić , co u zwierząt nie jest regułą , prawdopodobnie z powodu pewnej wewnętrznej różnicy między nimi .", "Ah , e qualquer pessoa que tenha uma criança e um animal de estimação seguramente notou que a criança , exposta a fala irá adquirir linguagem humana enquanto o animal de estimação não , supostamente por uma diferença inata entre eles .", "A , și orișicine are atât un copil cât și o mascotă cu siguranță a remarcat că acel copil , expus vorbirii , va dobândi limbajul uman , în timp ce animalul nu , probabil datorită unei diferențe înnascute între ei .", "Да и каждый , у кого есть ребёнок и домашнее животное , наверняка замечал , что ребёнок , слышащий речь , овладеет человеческим языком , тогда как домашнее животное — нет , предположительно , из-за какой-то внутренней разницы между ними .", "A ktokoľvek , kto má dieťa a zároveň domáce zvieratko si iste všimol , že dieťa , ktoré je vystavené ľudskej reči , si osvojí ľudský jazyk , zatiaľ čo zviera nie , pravdepodobne kvôli určitým vrodeným rozdielom medzi nimi .", "O , i svako ko ima i dete i kućnog ljubimca svakako je primetio da će dete , izloženo govoru , steći ljudski govor , dok kućni ljubimac neće , verovatno zbog neke urođene razlike među njima .", "Ah , ayrıca hem bir çocuk ve hem de bir evcil hayvan sahibi olan herhangi biri , konuşmaya maruz kalan çocuğun bir dil edineceğini ama bunun bir evcil hayvan için söz konusu olmayacağını elbette farkeder. muhtemelen çocuklar ve evcil hayvanlar arasındaki doğuştan gelen bazı farklılıklar yüzünden .", "À , và bất cứ ai có cả một đứa trẻ lẫn một con vật cưng trong nhà chắc chắn nhận thấy rằng đứa trẻ , được tiếp xúc với lời nói , sẽ tiếp thụ ngôn ngữ loài người , trong khi đó con vật cưng thì không , có lẽ vì một số tính bẩm sinh khác nhau giữa chúng .", "噢 ， 任何人要是既有孩子 又有宠物 ， 一定会注意到 ， 接触到言语的儿童 会习得人类语言 ， 而宠物则不会 ， 想必是由于他们之间有些先天的差异 。", "喔 ， 任何擁有 一個小孩與一隻寵物的人 一定已經注意到 ， 受到語言刺激的小孩 將會習得人類的語言 ， 但是寵物卻不能 ， 也許這是因為小孩與寵物之間某個先天的差異 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "وأى شخص كان في علاقة عاطفية يعرف أن عقول الرجال و عقول النساء ليست متشابهة .", "А всеки , който е имал хетеросексуална връзка , знае , че умовете на мъжете и умовете на жените не са неразличими .", "Und alle , die schon einmal eine heterosexuelle Beziehung hatten , wissen , dass Männer und Frauen sich in Ihrem Denken nicht unbedingt gleichen .", "Όποιος είχε μια ετεροφυλοφιλική σχέση γνωρίζει ότι τα μυαλά των ανδρών και τα μυαλά των γυναικών δεν είναι πανομοιότυπα .", "And anyone who 's ever been in a heterosexual relationship knows that the minds of men and the minds of women are not indistinguishable .", "Y quien haya tenido una relación heterosexual sabe que las mentes de los hombres y mujeres no son idénticas .", "Ja igaüks , kes on olnud heteroseksuaalses suhtes , teab , et meeste ja naiste peas toimuv ei ole täpselt ühesugune .", "و هر کس که با جنس مخالف ارتباط داشته می ‌ داند که ذهن مردان و زنان فرق دارند .", "Et toute personne qui a vécu une relation hétérosexuelle sait que l' esprit des hommes et l' esprit des femmes ne sont pas indifférenciables .", "וכל מי שהיה בקשר הטרוסקסואלי יודע שמוח של גבר ושל אישה נבדלים .", "I bilo tko tko je bio u heteroseksualnom odnosu zna da umove muškaraca i umove žena nije nemoguće razlikovati .", "És bárki tudhatja , akinek már volt heteroszexuális kapcsolata , hogy a férfi és női elme nem teljesen megkülönböztethetetlen .", "E chiunque abbia vissuto una relazione eterosessuale sa che le menti di uomini e donne non sono indistinguibili .", "異性と付き合ったことがある人も 女と男の心は同じではないと 知っています", "და ვინც როდესმე , ჰეტეროსექსუალურ ურთიერთობაში ყოფილა იცის , რომ ქალის და კაცის აზროვნება არაა იდენტური", "그리고 이성 관계를 가져본 사람은 여자와 남자의 생각이 다르다는 것을 압니다 .", "Iedereen die ooit een heteroseksuele relatie heeft gehad , weet dat het brein van mannen en vrouwen niet helemaal hetzelfde werken .", "A każdy kto był w heteroseksualnym związku wie , że istnieje zauważalna różnica między umysłem kobiety i mężczyzny .", "E qualquer um que esteja em um relacionamento heterossexual sabe que as mentes dos homens e mulheres não são indistinguiveis .", "Și , oricine a întreținut o relație heterosexuală , știe că mintea barbaților nu este identică cu cea a femeilor .", "И всякий , кто бывал в гетеросексуальных отношениях , знает , что мышление мужчины и женщины не идентично .", "A každý , kto zažil heterosexuálny vzťah vie , že mužská a ženská myseľ nie sú na nerozoznanie .", "I svako ko je bio u heteroseksualnoj vezi zna da umovi muškaraca i umovi žena nisu neraspoznatljivi .", "Ve heteroseksüel bir ilişki içindeki herhangi biri , kadınların ve erkeklerin zihninin ayırt edilemez olmadığını bilir .", "Và bất cứ ai đã từng có quan hệ tình dục khác giới biết rằng tâm trí của người đàn ông và tâm trí của phụ nữ không phải là không thể phân biệt .", "任何曾跟异性交往过的人 都知道 ， 男人的思想 跟女人的思想并非难以区分 。", "任何曾跟異性談過戀愛的人 都知道 男人與女人的心理是有差別的 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "أنا أعتقد ، أن هناك أيضاَ ، نتائج متزايدة من الدراسات العلمية للبشرية التى , فى الحقيقة , تؤكد أننا لم نولد كألواح بيضاء .", "Също така мисля , че има все повече резултати от научното проучване на хората , според които всъщност не се раждаме като празни дъски .", "Es finden sich auch , glaube ich , immer mehr Hinweise in den Humanwissenschaften dafür , dass wir tatsächlich nicht als unbeschriebene Blätter zur Welt kommen .", "Υπάρχουν επίσης , κατά τη γνώμη μου , όλο και περισσότερα αποτελέσματα από την επιστημονική μελέτη του ανθρώπου ότι , πράγματι , δεν γεννηθήκαμε άγραφοι πίνακες .", "There are also , I think , increasing results from the scientific study of humans that , indeed , we 're not born blank slates .", "También hay cada vez más resultados que indican que los humanos no nacemos como tablas rasas .", "Minu meelest on ka üha rohkem teaduslike inimuuringute tulemusi , et me tõesti ei sünni puhaste lehtedena .", "بعلاوه فکر می ‌ کنم نتایج روزافزون تحقيقات علمی روی بشر نشان میدهد که ما لوح سفید نیستیم .", "Il y a aussi , je pense , de plus en plus de résultats provenant de l' étude scientifique de l' humain montrant qu' assurément nous ne naissons pas en l' état de pages blanches .", "יש גם , אני חושב , ממצאים גוברים מתוך המחקר המדעי על בני אדם שאכן , לא נולדנו לוחות חלקים .", "Postoji također , čini mi se , sve veći broj rezultata znanstvenih studija o ljudima koji zaista pokazuju da nismo rođeni praznih ploča .", "És úgy gondolom , számos , embereket tanulmányozó kutatás is alátámasztja , hogy valóban nem tiszta lappal jövünk a világra .", "Penso inoltre che emergano sempre più prove dagli studi scientifici sugli umani che , in realtà , non siamo tabule rase .", "人間はやはり 「 空白の石版 」 ではないと 立証する研究も 最近増えています", "ასევე , ჩემი აზრით არსებობს მზარდი სამეცნიერო კვლევები , რომლებიც აჩვენებს , რომ ჩვენ ცარიელ დაფებად არ ვიბადებით .", "그리고 , 제 생각엔 , 인간이 빈 서판으로 태어나지 않다는 것을 증명하는 과학적인 연구 결과로 미루어 , 우리는 빈 서판으로 태어나지 않다는 것입니다 .", "Er zijn ook , denk ik , steeds meer resultaten van de wetenschappelijke studie over mensen die bewijzen dat we inderdaad niet met een onbeschreven blad geboren worden .", "Pojawia się także coraz więcej dowodów naukowych na to że nie jesteśmy niezapisanymi tablicami .", "Há também um volume crescente de resultados do estudo científico de humanos que , de fato , nós não nascemos como tabulas rasas .", "Cred că există de asemenea din ce în ce mai multe rezultate provenind din studii ştiinţifice făcute asupra oamenilor , care arată că , într-adevar , nu ne naştem nişte tabula rasa .", "Сейчас также , я думаю , всё больше результатов научных исследований , подтверждающих , что мы не рождаемся « чистыми листами » .", "Existuje , myslím , aj narastajúce množstvo výsledkov vedeckých štúdií ľudí , potvrdzujúcich , že sa nerodíme ako čisté štíty .", "Takođe smatram da postoji sve više rezultata u naučnom proučavanju ljudskih bića da se , u stvari , ne rađamo kao prazni listovi papira .", "Sanırım , aslında boş sayfalar olarak doğmadığımızı gösteren , ve her geçen gün artan bilimsel araştırma sonuçları da var .", "Tôi nghĩ rằng , cũng có ngày càng nhiều các kết quả từ các nghiên cứu khoa học về loài người rằng , quả nhiên , không phải chúng ta sinh ra là " " một tấm bảng trắng " " .", "我认为在对人的科学研究中 也有越来越多的 结果表明 我们并非生而为白板 。", "我認為 ， 從對人類的科學研究裡 也有越來越多的研究成果 這些成果顯示我們的心靈 並不是先天就像一塊白板 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "واحدة منها ، من الإنثربولوجى ، هى دراسات للبشر عموما فى الكون كله .", "Едно от тях , от антропологията , е проучването на човешките универсали .", "Einer davon , in der Anthropologie , ist die Erforschung menschlicher Universalien .", "Μια από αυτές , από τον τομέα της ανθρωπολογίας , είναι η μελέτη των γενικών ανθρώπινων γνωρισμάτων .", "One of them , from anthropology , is the study of human universals .", "Uno de ellos , antropológico , es el estudio de los universales humanos .", "Üks neist on antropoloogia vallast - uuring inimeste ühiste joonte kohta .", "یکی از مباحث علمی در انسان شناسی یافتن ويژگيهای همگاني بشر است .", "Il y a une étude en particulier , en anthropologie , c' est l' étude des universaux humains .", "אחד מהם , מהאנתרופולוגיה , הוא המחקר על אוניברסלים אנושיים .", "Jedna od tih studija , iz antropologije , je studija o ljudskim univerzalijama .", "Erre példa az antropológia , az emberi egyetemesség tudománya .", "Una di queste viene dall' antropologia , lo studio degli universali umani .", "その一つが人類学の分野なのですが 「 人間の普遍的特性 」 についての研究です", "ერთ-ერთი ასეთი ანთროპოლოგიაა , რომელიც ადამიანის უნივერსალობას სწავლობს .", "인류학에서 볼 수 있는 한 가지 예로 인간 일반에 대한 연구가 있습니다 .", "Eén van deze studies , uit de antropologie , is de studie over het menselijke gemeengoed .", "Jeden z nich przynosi nam antropologia , a dotyczący rzeczy powszechnych wśród ludzi , uniwersaliów .", "Um deles , advindo da antropologia , é o estudo dos universais .", "Unul dintre aceste studii , din domeniul antropologiei , este studiul lucrurilor universal valabile în fiinţa umană .", "Одно из таких исследований , из антропологии , — это исследование универсальных человеческих свойств .", "Jednou z nich je antropologická štúdia ľudských univerzálií .", "Jedan takav , iz antropologije , jeste proučavanje ljudskih univerzalija .", "Bunlardan biri , antropolojiden , İnsanoğlunun evrensel özellikleri çalışması .", "Một trong số đó , từ ngành nhân học , là nghiên cứu về phổ quát của nhân loại", "其中之一是来自人类学 对人类共性的研究 。", "其中一個來自人類學的成果 是在研究人類共有的性質 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "إذا كنت قد درست إنثربولوجى , فأنت تعرف أنه — مهنيًا يُمتع الإنثربيولوجيين إظهار كيف أن الحضارات الأخرى يمكن أن تكون مثيرة وممتعة , وأن هناك أماكن أخرى بعيدة حيث , إفتراضاً , كل شيئ مخالف للطريقة التى نعيش بها هنا .", "Ако някога сте учили антропология , знаете , че е ... един вид професионално удоволствие за антрополозите да показват колко екзотични могат да са други култури , и че има места , където се предполага , че всичко е противоположно на начина , по който е тук .", "Wenn Sie jemals Anthropologie belegt haben , dann wissen Sie , dass es eine bestimmte professionelle Neigung von Anthropologen gibt , zu zeigen , wie fremdartig andere Kulturen sein können , und dass es Orte dort draußen gibt , an denen angeblich alles ganz anders ist , als hier .", "Εάν έχετε μελετήσει ποτέ ανθρωπολογία , γνωρίζετε ότι πρόκειται για ένα — είδος επαγγελματικής ευχαρίστησης των ανθρωπολόγων να παρουσιάζουν πόσο εξωτικοί μπορεί να είναι οι άλλοι πολιτισμοί . Όπως επίσης ότι υπάρχουν μέρη εκεί έξω που , υποθετικά , τα πάντα είναι αντίθετα με αυτά που ξέρουμε .", "If you 've ever taken anthropology , you know that it 's a — kind of an occupational pleasure of anthropologists to show how exotic other cultures can be , and that there are places out there where , supposedly , everything is the opposite to the way it is here .", "Si han estudiado antropología , sabrán que es un placer ocupacional para los antropólogos el mostrar el exotismo de otras culturas y que hay sitios allá afuera , aparentemente , donde todo es lo opuesto a como es aquí .", "Kui oled antropoloogiaga kokku puutunud , siis tead , et antropoloogid tunnevad professionaalset rõõmu , kui saavad näidata , kui eksootilised on teised kultuurid ja et leidub paiku , kus väidetavalt on kõik vastupidi kui meil .", "اما اگر تاکنون واحد درسی انسان ‌ شناسی گرفته ‌ اید می دانید که انسان ‌ شناسان لذت می ‌ برند که نشان دهند فرهنگها چقدر نامتعارف می توانند باشند و مکانهایی وجود دارند که ظاهرا نحوه همه چیز مخالف اینجاست .", "Si jamais vous avez suivi un cours d' anthropologie , vous savez que c' est une — une sorte d' occupation plaisante pour les anthropologues que de montrer à quel point les autres cultures peuvent être exotiques et qu' il y a des endroits de par le monde où , supposément , tout fonctionne à l' opposé de chez nous .", "אם למדתם אנתרופולוגיה , אתם יודעים שאנתרופולוגים נהנים להראות עד כמה אקזוטיות תרבויות אחרות יכולות להיות , ושיש מקומות בעולם בהם , לכאורה , הכל הפוך מהמצב אצלנו .", "Ukoliko ste ikada imali antropologiju , poznato vam je da postoji - vrsta profesionalnog užitka kod antropologa u pokazivanju koliko druge kulture mogu biti egzotične i da tamo vani postoje mjesta gdje je , pretpostavlja se , sve drukčije od onoga kako je ovdje .", "Ha valaha is foglalkoztak antropológiával , tudhatják , hogy az antropológusoknak egyfajta szakmai élvezetet jelent , ha megmutathatják , egyes kultúrák milyen egzotikusak is lehetnek , és hogy vannak a világon olyan helyek , ahol minden épp ellenkezőleg működik , mint nálunk .", "Se avete mai studiato antropologia , sapete che è una ... piacevole occupazione degli antropologi quella di mostrare quanto strane possano essere le altre culture , e che ci siano altri posti là fuori dove , si suppone , tutto funziona all' opposto .", "人類学を勉強したことがある方なら だれでもご存じのように 人類学者のいわば職業上の楽しみは 他の文化がいかにエキゾチックで 私達と何もかも正反対のやり方を する地域がある事を 示すことです", "თუ როდესმე გაგივლიათ ეს კურსი გეცოდინებათ , რომ ანთროპოლოგებისთვის სიამოვნებაა იმის ჩვენება , თუ რამდენად ეგზოტიკური შეიძლება იყოს სხვა კულტურები და რომ სადღაც არსებობს ადგილები , სადაც ყველაფერი იმის საპირისპიროდაა რაც აქ ,", "인류학에 관심이 있는 분들은 , 인류학자들이 얼마나 다른 문화들이 이국적인지 , 여기와 모든 것들이 정반대인 곳들이 어딘가에 있다는 것을 증명하는 것에 굉장히 흐뭇하게 생각하는 직업병을 가지고 있다는 것을 알 것입니다 .", "Als je ooit antropologie gevolgd hebt , weet je dat het een soort beroepsplezier is van antropologen om te wijzen op hoe exotisch andere culturen kunnen zijn , en dat er plaatsen zijn waar alles zogezegd het tegenovergestelde is van hier .", "Jeżeli zetknęliście się kiedyś z antropologią , wiecie jaką frajdę czerpią antropolodzy z pokazywania jak odmienne mogą być egzotyczne kultury , że gdzieś tam są miejsca , gdzie wszystko zdaje się być na opak .", "Se você já teve aulas de antropologia , você sabe que é um dos passatempos típicos da profissão dos antropólogos mostrar o quão exóticas outras culturas podem ser e que existem lugares por aí nos quais , supostasmente , tudo é o oposto do que é aqui .", "Daca aţi studiat vreodată antropologia ca şi materie , ştiţi că există un fel de plăcere profesională a antropologilor să demonstreze cât de exotice pot fi alte culturi , şi că există locuri în lumea asta unde , în teorie , totul e invers de cum este aici .", "Если вы когда-нибудь брали курс антропологии , вы знаете , что это что-то вроде профессионального удовольствия антропологов показать , насколько экзотичны могут быть другие культуры , и что где-то предположительно существуют места , где всё с точностью до наоборот по сравнению с тем , как это здесь .", "Ak ste niekedy študovali antropológiu viete , že — profesné uspokojenie antopológov spočíva v poukazovaní na rozdiely v kultúrach a v dokazovaní existencie miest , niekde vonku , kde je údajne všetko úplne naopak ako tu .", "Ako ste ikada učili antropologiju , znate da je svojevrsno profesionalno zadovoljstvo antropologa da pokažu u kojoj meri druge kulture mogu biti egzotične , i kako tamo negde postoje mesta , gde je navodno , sve suprotno onome što je ovde .", "Eğer daha önce antropoloji aldıysanız , diğer egzotik kültürlerin nasıl olduğunu ve sözümona herşeyin buradakinin tam tersi olduğu yerlerin varlığını göstermenin antropologlar için bir tür mesleki haz olduğunu bilirsiniz .", "Nếu bạn đã từng học nhân học , bạn biết rằng đó là một kiểu niềm vui thú nghề nghiệp của các nhà nhân học để chỉ ra các nền văn hoá khác có thể khác nhau thế nào , và có những nơi ở đâu đó , được cho là , mọi thứ đều đối lập với cái lối ở đây .", "如果你学过人类学 ， 你就会知道它是 人类学家的一种职业乐趣 ， 用来展现其他的文明能有多么奇特 ， 据说有些地方 所有事都跟这儿相反 。", "如果你曾上過人類學的課 ， 你會知道 顯現其他文化可能多麼獨特 是人類學家特有的樂趣 。 譬如說 ， 去指出可能有一個地方 ， 那裡的每件事情都跟這裡的相反 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "لكن إذا بدلاَ من ذلك نظرت إلى الشئ المشترك فى ثقافات العالم تجد أن هناك مجموعة هائلة مشتركة من السلوك و العواطف والطرق التى يتصرف بها سكان العالم التى يمكن أن نجدها فى الـ ٦٠٠٠ ثقافة مختلفة حول العالم .", "Но , ако вместо това се разгледа общото в световните култури , откриваш , че има невероятно богат набор от поведения и емоции , и начини за конструиране на света , които могат да се открият във всички над 6000 световни култури .", "Betrachtet man aber stattdessen was die Kulturen der Welt gemeinsam haben , dann wird man sehen , dass ein unfassbar reichhaltiges Arsenal an Verhaltensweisen und Gefühlsregungen und Weltanschauungen gibt , welche in allen der mehr als 6000 Kulturen dieser Erde vorzufinden sind .", "Παρόλα αυτά , αν μελετήσετε τα κοινά σημεία των πολιτισμών του κόσμου , θα βρείτε ότι υπάρχει ένα εξαιρετικά πλούσιο σύνολο συμπεριφορών , συναισθημάτων και τρόπων ερμηνείας του κόσμου , που μπορούν να βρεθούν σε όλους τους , 6000 και κάτι , πολιτισμούς του κόσμου .", "But if you instead look at what is common to the world 's cultures , you find that there is an enormously rich set of behaviors and emotions and ways of construing the world that can be found in all of the world 's 6,000-odd cultures .", "Pero , si en cambio , miramos lo común a las culturas del mundo veremos que existe un enorme conjunto de conductas , emociones y formas de entender el mundo que pueden encontrarse en las 6.000 culturas del mundo .", "Aga kui selle asemel vaadata , mis on kõigil maailma kultuuridel ühist , siis selgub , et on olemas väga suur hulk käitumismalle ja emotsioone ja maailma seletamise viise , mida võib leida igast maailma ligi 6000 kultuurist .", "اما اگر شما درعوض به چیزهای مشترک بین فرهنگ های دنیا نگاه کنید یک مجموعه فوق العاده غنی پیدا می کنید از رفتارها ، احساسات و طرق استنباط و درک دنیا که در تمامی کم و بیش ۶۰۰۰ فرهنگ دنیا دیده می شود .", "Mais si à la place on examine ce qui est commun aux cultures du monde , on découvrira qu' il y un ensemble énormément riche de comportements et d' émotions et de manières de se représenter le monde qu' on peut trouver dans chacune des quelque 6000 cultures du monde .", "אבל אם , במקום זה , תסתכלו על מה שמשותף לתרבויות העולם , תגלו שיש מערכת עשירה מאוד של התנהגויות ורגשות ודרכים לפירוש העולם שמשותפות לכל 6000 ומשהו התרבויות בעולם .", "Ali , ukoliko umjesto ovoga pogledate što je zajedničko svjetskim kulturama , naći ćete da postoji izuzetno bogati niz ponašanja i emocija , kao i načina tumačenja svijeta koji se mogu naći u svima od 6.000 neobičnih svjetskih kultura .", "Viszont ha ehelyett azt nézzük , mi az , ami közös a világ kultúráiban , rájöhetünk , hogy viselkedések , érzelmek és világfelfogások hihetetlenül széles skálája az , mely megtalálható a világ több , mint 6000 kultúrájának mindegyikében .", "Ma se invece osserviamo i tratti comuni alle varie culture mondiali , trovate un set enormemente ricco di comportamenti , emozioni , modi di concepire il mondo riscontrabile in tutte le 6000 e passa culture del mondo .", "でも一方 世界の諸文化の共通点をみてみると 世界中の6,000もある 全ての文化に見られる 行動や感情や世界観が たくさんあります", "მაგრამ ამის მაგივრად , თუ თქვენ მსოფლიო კულტურების საერთო თვისებებს შეხედავთ , აღმოაჩენთ , რომ არსებობს მდიდარი სიმრავლე ქცევების , ემოციების და წარმოდგენებისა მსოფლიოს შესახებ , რომლებიც მსოფლიოს დაახლოებით 6000-ივე კულტურაში იქნება .", "하지만 대신에 세계 문화들의 공통점을 보면 굉장히 다양한 행동들 , 감정들과 세상을 해석하는 방법들을 세상의 무려 6000가지의 문화에서 모두 발견할 수 있다는 것을 볼 수가 있습니다 .", "Maar als je in plaats van naar de verschillen , naar de overeenkomsten tussen culturen in de wereld kijkt , zie je dat er een enorm uitgebreide set van gedragingen , emoties en opvattingen over de wereld bestaan , die we in alle 6000-en-nog-wat culturen van de wereld terugvinden .", "Jednak jeżeli zajmiemy się tym , co jest wspólne dla wszystkich kultur , zdamy sobie sprawę jak wiele z tych zachowań i emocji , oraz sposobów rozumienia świata możemy odnaleźć we wszystkich 6000 kultur świata .", "No entanto , se você olhar o que há em comum entre as culturas do mundo , você vai ver que há uma ampla gama de comportamentos e emoções e meios de conceber o mundo presentes em todas as 6000 e poucas culturas do mundo .", "Dar dacă , în schimb , ne uităm la ceea ce au în comun culturile lumii , vom vedea ca există un număr extraordinar de mare şi bogat de comportamente şi emoţii şi moduri de a interpreta lumea care se regăsesc în toate cele aproximativ 6000 de culturi ale lumii .", "Но если вместо этого вы посмотрите на общие черты мировых культур , вы обнаружите необыкновенно богатый набор поведений , и эмоций , и способов толкования мира , который может быть найден во всех плюс-минус 6000 мировых культурах .", "Ale ak sa dívate namiesto toho na spoločné znaky všetkých kultúr , zistíte , že máme veľký a bohatý súbor vzorov správania a emócií a postupov vytvárania sveta , ktoré nájdete v každej kultúre po celom svete , tých je plus-mínus 6000 .", "Ali , ako umesto toga pogledate ono šta je zajedničko kulturama u svetu , nalazite da postoji izuzetno bogata paleta ponašanja i emocija i načina na koji se konstruiše svet , koju nalazimo u svim od oko 6000 kultura u svetu .", "Ama bunun yerine dünya kültürlerinde nelerin evrensel olduğuna bakarsanız son derece zengin bir takım davranışlar , duygular ve dünyadaki altıbin küsur kültürün tümünde görülebilen dünyayı ifade etme biçimleri bulacaksınız .", "Nhưng , thay vào đó , nếu bạn nhìn vào những gì là chung giữa các nền văn hóa của thế giới , bạn thấy rằng có một tập hợp vô cùng phong phú các hành vi và cảm xúc và các cách giải thích thế giới có thể được tìm thấy trong tất cả hơn 6000 nền văn hóa trên thế giới .", "但如果你去审视一下 世界上的文明有何共同点 ， 你会发现有大量的 行为和情绪 ， 以及解释世界的方式 ， 都能在世界上的6000多个文化中找到 。", "但是 ， 換個角度看 如果你去檢視世界各地文化的共通性 ， 從全世界超過六千多種的文化中 你會發現許多 共通的行為與情緒 ， 以及各種分析世界的方式 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "عالم الإنثروبولوجى دونالد برون حاول أن يحصرهم كلهم فى قائمة , ويتراوح نطاقها من علم الجمال ، العاطفة والحالة العمرية وانتهاءًا بالفطام والأسلحة والطقس ، مظاهر التحكم ، الألوان المحببة والرؤية للعالم .", "Антропологът Доналд Браун се е опитвал да направи списък на всички тях , а те варират от естетика , привързаност и възрастови статути , надолу чак до отбиване , оръжия , време , опити за контрол , белият цвят и възглед за света .", "Der Anthropologe Donald Brown hat den Versuch unternommen , sie alle aufzulisten und sie reichen von Ästhetik , Affekten und Altersstatus bis hin zu Entwöhnung , Waffen , Wetter - Versuche , es zu kontrollieren - die Farbe Weiß , und Weltanschauung .", "Ο ανθρωπολόγος Ντόναλντ Μπράουν προσπάθησε να τις καταγράψει όλες και κυμαίνονται από την αισθητική , την συναισθηματική και ηλικιακή κατάσταση , μέχρι τον απογαλακτισμό , τα όπλα , τον καιρό , απόπειρες για έλεγχο , το λευκό χρώμα και μια παγκόσμια θεώρηση .", "The anthropologist Donald Brown has tried to list them all , and they range from aesthetics , affection and age statuses all the way down to weaning , weapons , weather , attempts to control , the color white and a worldview .", "El antropólogo Donald Brown ha intentado enumerarlas y van desde la estética , el afecto y los estatus por edad hasta el destete , las armas , el tiempo , el ejercicio del control , el color blanco y la visión del mundo .", "Antropoloog Donald Brown proovis kõiki neid loetleda , ja nende hulgas on esteetika , kiindumus ja ealine staatus , aga ka piimast võõrutamine , relvad , ilm , kontrollimispüüded , valge värv ja maailmavaade .", "انسان شناس دانلد بران ، تلاش کرده تا فهرست تمامی نقاط مشترک فرهنگها را ثبت کند از زیبایی ‌ شناسی گرفته تا محبت و احترام به بزرگترها تا از شير گرفتن ، اسلحه ، آب و هوا تلاش برای کنترل ، رنگ سفید و جهان بینی .", "L' anthropologue Donald Brown a essayé d' en faire la liste complète depuis l' esthétique , l' affection et le statut dû à l' âge jusqu' au sevrage , aux armes , au temps qu' il fait , l' exercice du pouvoir , la couleur blanche et la vision du monde .", "האנתרופולוג דונאלד בראון ניסה לרשום את כולן , החל מאסתטיקה , חיבה ומעמד על פי גיל וכלה בגמילה מהנקה , נשק , שליטה במזג האוויר , הצבע לבן והשקפת עולם .", "Antropolog Donald Brown ih je pokušao sve popisati , i u rasponu su od estetike , privrženosti i starosne dobi , pa sve do odbića , oružja , vremena , pokušaja kontrole , bijele boje i pogleda na svijet .", "Donald Brown antropológus megkísérelte összegyűjteni és rendszerezni ezeket , az esztétikától kezdve , a szeretet kifejezésén , korosztályi státuszon , az elválás folyamatán , fegyvereken , időjáráson , irányítási próbálkozásokon és a fehér színen át a világnézetekig .", "L' antropologo Donald Brown ha provato ad elencarle tutte , e spaziano dall' estetica , affetto , status di anzianità svezzamento , armi , condizioni atmosferiche , tentativi di controllo , il colore bianco ed una visione del mondo .", "人類学者ドナルド ブラウンは 美学 愛情 年齢地位に始まり 乳離れ 武器 天候 支配 白の意識 世界観に至る領域の 全ての共通点をまとめようとしました", "ანთროპოლოგი დონალდ ბრაუნი შეეცადა მათ ჩამოთვლას და ისინი კლასიფიცირდებიან ესთეტიკით , სიყვარულით და ასაკობრივი სტატუსებით დაწყებული ძუძუდან ბავშვის მოცილებით , იარაღით და ამინდით დამთავრებული . კონტროლის მეთოდით , თეთრი ფერით და მსოფლმხევდელობით დამთავრებული .", "인류학자 Donald Brown은 미학부터 애정과 나이 지위들부터 심지어 유아 , 무기 , 날씨 , 지배욕 , 흰색 그리고 세계관까지 이르는 목록을 만들어봤습니다 .", "De antropoloog Donald Brown heeft getracht ze allemaal te benoemen , en ze variëren van esthetica , affectie en leeftijdsgroepen helemaal tot spenen , wapens , weer , pogingen tot controle , de kleur ' wit ' en een wereldbeeld .", "Antropolog Donald Brown podjął się spisania ich wszystkich , tylko niektóre z nich to : estetyka , uczucia i status związany z wiekiem , aż do odstawiania dziecka od piersi , broni , pogody , dążenia do władzy , koloru białego i postrzegania świata .", "O antropólogo Donald Brown tentou listar todos e elas vão desde estética , afeto e status conferido pela idade até o desmame , armas , clima tentativas de controle , a cor branca , e uma visão de mundo .", "Antropologul Donald Brown a încercat să enumere componentele acestui set , si lista cuprinde de la estetică , afecţiune şi statutul social bazat pe vârstă până la înţărcare , arme , vreme , exercitarea puterii , culoarea albă şi punctul de vedere asupra lumii .", "Антрополог Дональд Браун пытался их перечислить , и они простираются от эстетики , любви , и возрастных статусов до таких понятий , как : победа , оружие , погода , методы контроля , белый цвет и картина мира .", "Antropológ Donald Brown sa pokúsil dať všetky do zoznamu ale líšia sa počnúc od estetiky , chorobopisu a vekovej hranice až po vek dojčenia , zbrane , počasie , metód kontroly , bielu farbu a pohľad na svet .", "Antropolog Donald Braun pokušao je da ih popiše , u rasponu od estetike , naklonosti i statusa u zavisnosti od životne dobi , pa sve do odvikavanja od majčinog mleka , oružja , vremenskih prilika i pokušaja da se one kontrolišu , bele boje i pogleda na svet .", "Antropolog Donald Brown bunların tümünü listelemeyi deniyor ve bunlar estetikten şefkat ve yaş statülerine , sütten kesmekten , silahlar , hava , kontrol girişimleri , beyaz renk , ve dünya görüşüne kadar herşeyi içeriyor .", "Nhà nhân chủng học Donald Brown đã cố gắng để lập danh sách tất cả , và chúng gồm có mĩ học trạng thái tình cảm và tình trạng tuổi đến cai sữa , vũ khí , thời tiết , nỗ lực để kiểm soát , màu trắng và một cái nhìn thế giới .", "人类学家Donald Brown试着把它们全部罗列出来 ， 从审美 ， 感情 ， 年龄待遇 ， 一直到断奶 ， 武器 ， 天气 ， 尝试控制 ， 白色 ， 以及世界观 。", "人類學家Donald Brown曾試圖將它們全部列出來 ， 範圍從美學 、 屬性 、 年齡層 一直列到斷奶 、 武器 、 氣候 嘗試控制 、 白色 以及世界觀 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "أيضاً ، الوراثة و علم دراسة العقل تظُهر لنا بإزدياد مستمر أن العقل له هيكل معقد جداَ .", "Също така , генетиката и неврологията все повече показват , че мозъкът е сложно структуриран .", "Genauso zeigen Genetik und Neurologie zunehmend , dass das Gehirn kompliziert aufgebaut ist .", "Επίσης , η γενετική και η νευρολογία ολοένα και περισσότερο δείχνουν ότι ο εγκέφαλος είναι πολύπλοκα δομημένος .", "Also , genetics and neuroscience are increasingly showing that the brain is intricately structured .", "La genética y la neurociencia muestran cada vez más que el cerebro es intrincado .", "Ka geneetika ja neuroteadus tõestavad üha enam , et ajul on ülimalt peen struktuur .", "ژنتیک و علوم اعصاب هم نشان می دهد که مغز ساختار پیچیده دارد .", "De plus , la génétique et les neurosciences montrent de plus en plus que le cerveau est structuré d' une manière complexe .", "גם מדעי המוח והגנטיקה מראים יותר ויותר שהמוח הוא מבנה מורכב .", "Također , genetika i neuroznanost sve više pokazuju da je mozak složeno strukturiran .", "Még a genetika és idegtudomány is egyre inkább azt mutatja , hogy az agy bonyolultan strukturált .", "Inoltre , la genetica e le neuroscienze stanno mostrando sempre più che il cervello è strutturato in modo intricato .", "また 遺伝学と神経科学では 脳の構造は複雑であることを 立証する研究が増えています", "ასევე გენეტიკა და ნეირობილოგია სულ უფრო ხშირად აჩვენებს რომ ტვინი ჩახლართულად არის მოწყობილი .", "또한 , 유전학과 신경과학은 두뇌가 복잡한 구조로 이루어졌다는 것을 보여주고 있습니다 .", "Ook genetica en neurowetenschappen tonen steeds meer aan dat het brein heel ingewikkeld in elkaar zit .", "Ponadto , genetyka i nauki dotyczące układu nerwowego coraz dobitniej dowodzą , że ludzki mózg ma wielce złożoną strukturę .", "Além disso , genética e neurociência estão cada vez mais mostrando que o cérebro é intrincadamente estruturado .", "De asemenea , genetica şi neuroştiinţa demonstrează din ce în ce mai des structura complexă a creierului .", "Также генетика и нейробиология всё чаще показывают , что мозг замысловато устроен .", "Rovnako genetika a neuroveda nám čoraz viac odhaľujú , že mozog je zložito štruktúrovaný .", "Takođe , genetika i proučavanje nervnog sistema sve više pokazuju da je mozak struktura međusobno povezanih delova .", "Ayrıca genetik ve sinirbilim , her geçen gün beynin içiçe geçmiş , çapraşık biçimde yapılandığını gösteriyor .", "Ngoài ra , di truyền học và khoa học thần kinh đang ngày càng cho thấy rằng não có cấu trúc phức tạp .", "此外 ， 遗传学和神经科学 日益表明大脑 是错综复杂地构造起来的 。", "另外 ， 遺傳學與神經科學 越來越多證據顯示大腦 有相當複雜的結構 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "هذه دراسة حديثة تمت بمعرفة العالم بول طومسون وفريقه العلمى والتي فيها — باستعمال ( التصوير بالرنين المغناطيسي ) — قاسوا توزيع المادة الرمادية — التى تعتبر , الغلاف الخارجى لقشرة المخ — لعينة كبيرة من الأزواج من الناس .", "Това е едно скорошно проучване от невролога Пол Томпсън и колегите му , в което те ... , чрез ядрено-магнитен резонанс ... измерват разпределението на сиво вещество ... тоест , външният слой на мозъчната кора ... при голяма група двойки от хора .", "Dies ist eine neue Studie des Neurobiologen Paul Thompson und seiner Kollegen , in der sie , mittels MRI , die Verteilung von grauer Masse gemessen haben , also der äußeren Schicht des Kortex , und zwar über ein große Gruppe von Probandenpaaren .", "Αυτή είναι μια πρόσφατη μελέτη από το νευροβιολόγο Πολ Τόμσον και των συναδέλφων του στην οποία — χρησιμοποιώντας Μαγνητική Τομογραφία — μέτρησαν την κατανομή της φαιάς ουσίας — δηλαδή , το εξωτερικό στρώμα του φλοιού — σε ένα μεγάλο δείγμα ανθρώπινων ζευγαριών .", "This is a recent study by the neurobiologist Paul Thompson and his colleagues in which they — using MRI — measured the distribution of gray matter — that is , the outer layer of the cortex — in a large sample of pairs of people .", "En un estudio reciente , el neurobiólogo Paul Thompson y sus colegas , usando IRM ( resonancia magnética ) midieron la distribución de la materia gris -la capa exterior de la corteza- en una amplia muestra de pares de personas .", "Selle uurimuse tegid neurobioloog Paul Thompson ja tema kolleegid , mille käigus nad mõõtsid tomograafiga hallolluse jaotumist ajukoore pindmises osas suurel hulgal inimeste paaridel .", "اخیرأ در یه مطالعه علمی ، زیست شناس اعصاب ، پل تامپسون و همکارانش توسط تصویربرداری با تشدید مغناطیسی توزیع ماده خاکستری در مغز یعنی لایه روی قشر مغز رو در نمونه بزرگی از جفت افراد اندازه گرفتند .", "Voici une étude récente du neurologue Paul Thompson et de ses collègues dans laquelle — en utilisant l' IRM — ils ont mesuré la distribution de la matière grise — c' est-à-dire la couche extérieure du cortex — et ce pour un grand échantillon de paires de gens .", "זהו מחקר חדש של הנוירוביולוג פול תומפסון ושותפיו שבו באמצעות MRI נמדדה תפוצת החומר האפור , כלומר , השכבה החיצונית של קליפת המוח במדגם גדול של זוגות .", "Ovo je nedavna studija neurobiologa Paula Thompsona i njegovih kolega u kojoj su , koristeći magnetnu rezonancu - mjerili distribuciju sive tvari — tj. vanjski sloj korteksa — u velikom uzorku ljudskih parova .", "Egy friss tanulmányban Paul Thompson neurobiológus és kollégái MRI segítségével vizsgálták a szürkeállománynak , az agy külső kérgének szerkezetét emberi párok nagy mintáján .", "Questo è un recente studio del neurobiologo Paul Thompson e colleghi in cui , usando la Risonanza Magnetica , è stata misurata la distribuzione della materia grigia , ossia lo strato superiore della corteccia , in un largo campione di coppie di popolazione .", "これは 神経科学者ポール トンプソンらの 最近の研究です 彼らはMRIを使って 多数の二人組被験者の脳の灰白質 ― つまり 脳の皮質 ― の 分布を測ったのです", "მაგალითად ნეირობიოლოგ პოლ ტომპსონის და მისი კოლეგებმა ჩაატარეს კვლევა , რომელშიც მაგნიტურ რეზონანსული ასახვით , გაზომეს რუხი ნივთიერების განაწილება , რაც თავის ტვინის ქერქის გარე შრეა . ეს გაკეთდა დიდი რაოდენობის ადამიანთა წყვილებში .", "신경생물학자 Paul Thompson과 동료들이 최근에 한 연구는 쌍으로 된 많은 참여자들의 회백질 ( 대뇌 피질의 외부면 ) 분포를 자기 공명영상을 이용하여 측정하였습니다 .", "Dit is een recent onderzoek door neurobioloog Paul Thompson en zijn collega ' s , waarbij ze — gebruik makend van MRI — de verspreiding van grijze cellen meten — oftewel de buitenste laag van de cortex — in een grote steekproef van menselijke duo ' s .", "Oto wyniki niedawnych badań neurobiologa Paula Thompsona i jego zespołu , w czasie których przy pomocy MRI mierzono rozkład istoty szarej która jest zewnętrzną warstwą kory mózgowej , na dużej ilości par ludzi .", "Isso é um estudo feito pelo neurobiólogo Paul Thompson e colaboradores nos quais eles , usando imagem por ressonância magnética , mediram a distribuição de matéria cinzenta , isso é , a camada externa do córtex em uma grande amostra de pares de pessoas .", "Într-un studiu recent , neurobiologul Paul Thompson şi colegii săi — studiu în care au folosit MRI ( Magnetic Resonance Image ) adică imagini prin rezonanţă magnetică — au măsurat distribuţia materiei cenuşii — adică stratul exterior al cortexului — într-un mare număr de oameni , pe perechi .", "Вот недавнее исследование нейробиолога Пола Томпсона и его коллег , в котором они , используя МРТ ( магнитно-резонансную томографию ) , измерили распределение серого вещества , которое является внешним слоем коры головного мозга , в большой выборке пар людей .", "Toto je nedávna štúdia neurobiológa Paula Thompsona a jeho kolegov , v ktorej — s pomocou magnetickej rezonancie — merali rozloženie šedej hmoty — to je vonkajšia vrstva mozgovej kôry — na veľkej vzorke dvojíc ľudí .", "Ovo je nedavna studija neurobiologa Pola Tomsona i njegovih kolega u kojoj su — koristeći magnetnu rezonancu — merili raspodelu sive mase — to jest , spoljašnjeg sloja korteksa — na velikom uzorku parova ljudi .", "Bu , nörobiyolog Paul Thompson ve meslektaşlarının yakın zamanda MRI kullanarak yaptıkları ve insan çiftlerinden oluşan geniş bir örneklemde korteksin dış tabakasını oluşturan gri maddeyi ölçtükleri bir araştırma .", "Đây là một nghiên cứu gần đây của nhà sinh học thần kinh Paul Thompson và các đồng nghiệp của ông , trong đó họ - sử dụng MRI - để đo sự phân bố của chất xám - đó là , lớp bên ngoài của vỏ não - trong một mẫu lớn các cặp người .", "这是神经生物学家Paul Thompson和他的同事 最近的一项研究 ， 在研究中他们使用磁共振造像 测量了灰质 — — — — 即脑皮层的外层 — — 在一个两两成对的人的庞大样本中的分布 。", "以下是神經生物學家Paul Thompson與他的同事 最近的研究 他們使用MRI （ 核磁共振顯影器 ） 測量以兩人為一組的許多人 測量這些人的大腦灰質 － 亦即腦皮層的外層 － 的分布 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "فقد كوْدوا الإرتباط الحادث فى سُمك المادة الرمادية فى أجزاء مختلفة من المخ مستعملين نظرية اللون الخطأ , فى حين فى حين لم يجدوا إختلاف فى تسجيل اللون البنفسجى , وأى لون آخر غير اللون البنفسجى يشير إلى علاقة أو إرتباط ذات دلالة إحصائية خاصة .", "Те кодират корелациите в дебелината на сивото вещество в различни части от мозъка чрез фалшива цветова схема , при която липсата на разлика е кодирана като пурпурно , а всеки друг цвят , различен от пурпурно , сочи статистически значителна корелация .", "Codiert wurden Korrelationen in der Dicke der grauen Masse in verschiedenen Bereichen des Gehirns unter Zuhilfenahme eines Falschfarbenschemas , bei dem kein Unterschied violett dargestellt wird , und jede andere nichtviolette Farbe auf statistisch signifikante Korrelationen hindeutet .", "Κωδικοποίησαν συσχετισμούς στο πάχος της φαιάς ουσίας σε διάφορα μέρη του εγκεφάλου χρησιμοποιώντας έναν σύστημα ψευδοχρωματικής απεικόνισης , στην οποία με μοβ κωδικοποιείται η περιοχή με καμία συσχέτιση και με τα υπόλοιπα χρώματα υποδηλώνεται η στατιστικά σημαντική συσχέτιση .", "They coded correlations in the thickness of gray matter in different parts of the brain using a false color scheme , in which no difference is coded as purple , and any color other than purple indicates a statistically significant correlation .", "Codificaron las correlaciones de grosor de la materia gris en partes del cerebro usando un esquema de colores falsos , donde el violeta indica que no hay diferencia y cualquier otro color indica que hay una correlación estadísticamente significativa .", "Nad kasutasid värviskeemi , mis näitab miline on aju erinevates osades oleva hallolluse paksuse seos eri inimeste puhul . Lilla tähendab , et seost pole , ja kõik värvid peale lilla tähendavad statistiliselt olulist seost .", "همبستگی ضخامت ماده خاکستری در بخش های مختلف مغز دو نفر رو با استفاده از یک سری رنگهای اختصاصی علامت گذاری کردند که در آن هیچ گونه تفاوت با بنفش علامت ‌ گذاری شده و هر رنگی غیر رنگ بنفش همبستگي اماري بین مغز دو نفر رو نشان میدهد .", "Ils ont codé les corrélations entre l' épaisseur de la matière grise dans différentes zones du cerveau en fausses couleurs , l' absence de différences étant codée en violet , et toute autre couleur indiquant une corrélation statistiquement significative .", "הם קודדו את המתאמים בעובי החומר האפור בחלקים שונים של המוח תוך שימוש בתבנית צבעים , לפיה סגול מסמל שאין הבדל , וכל צבע אחר מצביע על מתאם מובהק סטטיסטית .", "Označili su korelacije u debljini sive tvari u različitim djelovima mozga , koristeći shemu lažnih boja kod koje se nedostatak razlika označava ljubičastim , a svaka boja koja nije ljubičasta pokazuje statistički značajnu korelaciju .", "Korrelációkat mutattak ki a szürkeállomány vastagságában az agy különböző területein , egy olyan téves színsémát használva , melyben lila jelzi , ha nincs különbség , és minden lilától eltérő szín statisztikailag jelentős korrelációt jelöl .", "Hanno poi " " codificato " " le correlazioni nello spessore della materia grigia in parti diverse del cervello usando un schema a falsi colori , nel quale " " nessuna differenza " " è codificato come viola , ed ogni altro colore indica una correlazione statisticamente significativa .", "彼らは脳のいろいろな部分の 灰白質の厚さの相互関係を色分けし 関連性のない部分は紫 紫以外の色は統計的に 著しい関連がある事を 示すものとしました", "მათ წარმოადგინეს რუხი ნივთიერების სისქის კორელაცია , ტვინის სხვადასხვა ნაწილებში , მცდარი ფერის ( ბუნებრივისგან განსხვავებული ) სქემის გამოყენებით , რომელშიც განსხვავების არ არსებობა იისფერად აღინიშნა . ყველა სხვა ფერი აჩვენებს სტატისტიკურად მნიშვნელოვან კორელაციას .", "그들은 두뇌의 다른 부분들의 회백질 두께의 상관관계를 코드화 했습니다 . 아무런 차이가 없으면 보라색으로 , 그리고 보라색이 아닌 다른 색깔들은 통계적으로 유의한 상관관계를 의미하는 색깔로 표시하는 방식을 사용했습니다 .", "Ze duidden de correlaties in de dikte van de grijze cellen in verschillende delen van de hersenen aan met een aangepast kleurenschema , waarbij ' geen verschil ' in paars wordt weergegeven , en elke kleur anders dan paars een statistisch significante correlatie aanduidt .", "Obserwowali zależności w grubości istoty szarej w różnych częściach mózgu ; zobrazowano to kolorem , gdzie fioletowy oznacza brak różnic a jakikolwiek inny kolor wskazuje statystycznie znaczną zależność .", "Eles representaram correlações na espessura da matéria cinzenta em diferentes partes do cérebro usando um esquema de cores falsas , no qual não-diferença é representada por roxo e qualquer outra cor indica uma correlação estatisticamente significativa .", "Au codificat corelaţiile cu privire la grosimea materiei cenuşii din diferite părţi ale creierului , folosind o schemă de culori false , unde culoarea violetă arată că nu ai nici o diferenţă , în timp ce , orice altă culoare în afară de violet indică o corelaţie semnificativă din punct de vedere statistic .", "Они представили корреляции толщины серого вещества в разных участках мозга используя псевдоцветную схему , в которой отсутствие корреляции обозначено фиолетовым , а любой другой цвет , отличный от фиолетового , показывает сколько-нибудь статистически значительную корреляцию .", "Kódovali korelácie vo vrstve šedej hmoty na rôznych miestach mozgu použitím falošnej farebnej schémy , v ktorej fialovou farbou je kódovaný žiadny rozdiel a akákoľvek iná farba indikuje štatisticky významnú koreláciu .", "Oni su označili korelacije u debljini sive mase u različitim delovima mozga koristeći provizvoljni sistem boja , u kome u kome je odsustvo razlike označeno ljubičastom bojom , a svaka boja osim ljubičaste ukazuje na statistički značajnu korelaciju .", "Bir temsili renk şeması kullanarak beynin farklı bölgelerinde ‘ gri madde ’ ki korelasyonları kodladılar . Bu temsili renk şemasında farklılık olmayan bölgeler mor ile kodlandı ve mor dışındaki tüm renkler anlamlı bir istatistiksel korelasyonu gösterdi .", "Họ được mã hóa các mối tương quan theo độ dày của chất xám ở các bộ phận khác nhau của não bằng cách sử dụng một hệ thống phối hợp màu giả , trong đó trong đó không có sự khác biệt nào được mã hoá là màu tím , và bất kỳ màu nào khác ngoài màu tím cho thấy một tương quan có ý nghĩa thống kê .", "他们用一种人为的色彩方案 对大脑的不同部分的 灰质厚度的相互关系进行编码 ， 没有区别的被编码为紫色 ， 除紫色外的其他颜色表示 统计显著的相关性 。", "他們採取一種人為的色彩編碼方式 來對位在大腦不同位置的灰質 對這些灰質彼此之間的關連做編碼 沒有任何差異的被編碼為紫色 ， 除了紫色之外的顏色 顯示有統計上顯著的關連 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "حسناَ , هذا ما يحدث عند إختيار إثنين منكم عشوائياً .", "Е , ето какво се случва , когато се правят двойки от случайни хора .", "Und so sieht es aus , wenn Vergleichspersonen rein zufällig ausgewählt werden .", "Αυτό συμβαίνει όταν ζευγαρώνεις άτομα στην τύχη .", "Well , this is what happens when you pair people up at random .", "Esto sucede cuando se empareja personas al azar .", "Nii juhtub siis kui võrrelda kahte suvalist inimest .", "خوب ، زمانی که شما دو نفر رو تصادفي جفت می کنید", "Voici ce qu' on obtient quand on prend deux personnes au hasard .", "אז זה מה שקורה כשאתה מזווג אנשים באופן מקרי .", "Dakle , ovo se događa kad se ljudi spare nasumično .", "Nos , ez történik , ha véletlenszerűen párosítjuk az embereket .", "Beh , ecco quello che avviene quando accoppi le persone a caso .", "さて ランダムで二人組を組めば このようになります", "აი , რა ხდება როცა თქვენ შემთხვევითად ირჩევთ ადამიანთა წყვილებს .", "무작위로 참여자들을 쌍으로 연결시키면 다음과 같은 결과가 나타납니다 .", "Nu , dit is wat je ziet als een duo uit twee willekeurige mensen bestaat .", "Tak to wygląda , gdy porównamy dwójkę losowych ludzi .", "Bom , isso é o que acontece quando você compara pessoas ao acaso .", "Ei bine , asta e ceea ce se întâmplă când oamenii sunt puşi pe perechi în mod aleatoriu .", "Итак , вот что происходит , когда подбираешь пары людей случайным образом .", "Takže k tomuto dochádza , keď ľudí rozdelíte do dvojíc náhodne .", "Pa , ovo se dobija kada ljude sparite nasumice .", "Evet , bu insanları rastgele eşleştirdiğimizde ortaya çıkan durum .", "Vâng , đây là những gì xảy ra khi người ta xếp đôi một cách ngẫu nhiên .", "好了 ， 这是随机把两个人配对的结果 。", "嗯 ， 這是當我們隨機配對任何兩個人的結果 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "بالتعريف , إثنين منكم مُختارين عشوائياً لا يمكن أن يكون بينهما إرتباط فى توزيع المادة الرمادية فى الغلاف الخارجى لقشرة المخ .", "По дефиниция двама души , избрани произволно , не могат да имат корелации в разпределението на сиво вещество в кората .", "Definitionsgemäß können zwei zufällig ausgewählte Personen keine Korrelationen in der Verteilung der grauen Masse im Kortex aufweisen .", "Εξ ορισμού , δύο άνθρωποι που επιλέγονται στην τύχη δεν μπορούν να έχουν συσχέτιση στην κατανομή της φαιάς ουσίας του εγκεφαλικού φλοιού .", "By definition , two people picked at random can 't have correlations in the distribution of gray matter in the cortex .", "Por definición , dos personas al azar no pueden tener correlaciones en la distribución de materia gris en la corteza .", "Kui defineerida , siis kahel suvalisel inimesel ei saa hallolluse jaotus ajukoores olla vastastikkuses seoses .", "دو نفر که به طور تصادفی انتخاب شده ‌ اند نمی توانند همبستگي در توزیع ماده خاکستری در قشر مغزشان داشته باشند .", "Par définition , deux personnes choisies par hasard ne peuvent avoir de corrélation dans la distribution de la matière grise corticale .", "על פי ההגדרה , שני אנשים הנבחרים באופן מקרי לא יכולים להיות מתואמים בתפוצת החומר האפור בקליפת המוח .", "Po definiciji , dvoje nasumično odabranih osoba ne mogu imati korelacije u distribuciji sive tvari u korteksu .", "Meghatározás szerint , két véletlenszerűen kiválasztott ember esetén nem mutatható ki korreláció a kérgi szürkeállomány felosztásában .", "Per definizione , due persone prese a caso non possono avere correlazioni nella distribuzione della materia grigia nella corteccia .", "定義によれば ランダムに選んだ二人の脳には皮質内の灰白質の分布に 相互関係がないはずです", "წესით , ორ შემთხვევითად არჩეულ ადამიანს , არ უნდა ჰქონდეს რუხი ნივთიერების განაწილებებს შორის კორელაცია .", "이론적으로 , 무작위로 뽑은 두 사람들은 두뇌의 회백질 분배에 상관관계가 있을 수가 없습니다 .", "Per definitie kunnen twee willekeurige personen geen correlaties vertonen in de verdeling van grijze cellen in de cortex .", "Z definicji , u dwojga losowych ludzi nie może istnieć zależność rozkładu istoty szarej w korze mózgowej .", "Por definição , duas pessoas escolhidas ao acaso não podem ter correlações na distribuição de matéria cinzenta no córtex .", "Prin definiţie , doi oameni aleşi aleatoriu nu pot prezenta corelaţii în distribuţia materiei cenuşii din cortex .", "По определению , два случайно выбранных человека не могут иметь корреляций в распределении серого вещества в коре головного мозга .", "A priori , u dvoch náhodne vybraných ľudí nenájdete korelácie v rozložení šedej hmoty v kôre .", "Po definiciji , dve osobe izabrane nasumice ne mogu imati korelaciju u raspodeli sive mase u korteksu .", "Doğası gereği , rastgele eşleştirilen iki insanın korteksindeki ‘ gri madde ’ , dağılımda bir korelasyon yoktur .", "Theo định nghĩa , hai người được chọn ngẫu nhiên không thể có tương quan trong phân phối của chất xám trong vỏ não .", "根据定义 ， 两个随机选出的人 在脑皮层的灰质分布上 是不会有关联的 。", "根據定義 ， 被隨機挑出的兩個人 不可能在腦皮層的灰質分布上 有任何關聯 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "هذا ما يحدث للناس الذين لهم نصف خصائص الحمض النووى — التوائم الناتجة من ( تخصيب بيضتين بحيوانين منويين ) .", "Ето какво се случва при хора , които споделят половината от своето ДНК - двуяйчни близнаци .", "So sieht es aus , wenn man Personen vergleicht , die die Hälfte ihrer DNA — zweieiige Zwillinge also — gemeinsam haben .", "Αυτό συμβαίνει σε ανθρώπους που μοιράζονται το μισό τους DNA — διζυγωτικά δίδυμα .", "This is what happens in people who share half of their DNA — fraternal twins .", "Esto ocurre en personas que comparten la mitad de su ADN : hermanos gemelos ( bivitelinos ) .", "Selline on pilt , kui inimestel on pool DNA-st ühine - nagu erimunakaksikutel .", "اما همانطور که مشاهده می کنید ، در افرادی که نیمی از دی-ان-ای شان یکی است یا به عبارت دیگر دوقلوهاي دو تخمکى", "Voici ce qu' il en est pour des personnes qui partagent la moitié de leur ADN , de « faux » jumeaux .", "זה מה שקורה באנשים החולקים חצי מהדנ " " א שלהם - תאומים לא זהים .", "Ovo se događa kod ljudi koji međusobno dijele polovicu svoje DNK — dvojajčani blizanci .", "Ez történik olyan embereknél , akik osztoznak DNS állományuk felén - nem egypetéjű ikreknél .", "Ecco cosa succede nelle persone che condividono metà del proprio DNA - i gemelli fraterni .", "DNAの半分が同じである二卵性双生児なら このようになります", "ეს კი აჩვენებს რა ხდება ადამიანებში , რომელთაც ნახევარი დნმ საერთო აქვთ , ანუ სხვადასხვა კვერცხისეულ ტყუპებში .", "다음은 유전자의 반을 공유하는 사람들의 - 이란성 쌍둥이 - 결과입니다 .", "Dit is wat je ziet bij twee mensen die de helft van hun DNA delen — twee-eiige tweelingen .", "A teraz obserwacje u ludzi dzielących połowę swojego DNA - bliźniąt dwujajowych .", "Isso é o que acontece com pessoas que têm em comum metade do seu DNA — gêmeos fraternos .", "Asta are loc în oamenii care au în comun jumatate din ADN — gemenii dizigotici .", "Вот что происходит в случае людей , у которых общая половина ДНК , — разнояйцовых близнецов .", "Niečo také nastane pre dvojicu , ktorá zdieľa polovicu svojej DNA — dvojvaječné dvojčatá .", "Ovo se dobija kod ljudi koji dele pola svog DNK — dvojajčanih blizanaca .", "Ve bu da , DNA ’ larının yarısı ortak insanlarda , yani çift yumurta ikizlerinde görülen durum .", "Đây là những gì xảy ra ở những người có chung một nửa của DNA của họ - anh em sinh đôi .", "这是两个有一半相同基因的人 — — 异卵双胞胎的结果 。", "以下是具有一半相同基因 （ DNA ） 的兩個人 － 異卵雙胞胎 － 的實驗結果 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "كما ترون , مساحة كبيرة من العقل ليست بنفسجى , تُظهر لو أن شخص واحد غلاف مخه الخارجى سميك بعض الشيئ فى منطقة معينة , كذلك يكون توأمه المُشابه .", "Както виждате , големи части от мозъка не са пурпурни , което показва , че ако едно лице има по-дебела кора в този регион , така е и при двуяйчния му близнак .", "Wie Sie sehen können , sind große Teile des Gehirns nicht violett , woran ersichtlich wird , dass wenn bei dem einen Proband ein Teil des Kortex in diesem Bereich dicker ist , das bei seinem Zwilling ebenso der Fall ist .", "Και όπως μπορείτε να δείτε , μεγάλες ποσότητες του εγκεφάλου δεν είναι μοβ , υποδεικνύοντας ότι εάν ένα άτομο έχει λίγο πιο παχύ φλοιό σε αυτή την περιοχή , το ίδιο συμβαίνει και στο διζυγωτικό δίδυμό του .", "And as you can see , large amounts of the brain are not purple , showing that if one person has a thicker bit of cortex in that region , so does his fraternal twin .", "Como pueden ver , grandes areas del cerebro no son violeta , lo que indica que si uno tiene la corteza más gruesa en esa región , también lo tendrá su gemelo .", "Ja nagu näha , suured osad ajust ei ole lillad , mis tähendab , et kui ühel on ajukoor kusagilt veidi paksem , siis on tema erimunakaksikul samuti .", "قسمتهای زیادی از مغز بنفش نیستند ، که نشان می دهد اگر یکی از آنها دارای قشر ضخیم تر در آن قسمت مغز است دوقلوى دو تخمکى دیگر هم همینطوره .", "On peut voir que de grandes zones du cerveau ne sont pas violettes , ce qui montre que si une personne a un morceau de cortex plus épais dans cette région , son « faux » jumeau aussi .", "כפי שאתם רואים , חלקים גדולים במוח אינם סגולים , מה שמראה שאם לאדם אחד יש חתיכה עבה יותר של קליפת מוח באזור אחד , כך גם לתאום הלא זהה שלו .", "Kao što možete vidjeti , veliki djelovi mozga nisu ljubičasti , što pokazuje da ukoliko jedna osoba ima deblji dio korteksa u tom području , ima ga i njegov dvojajčani blizanac .", "Amint látják , az agy nagy arányban nem lila , ami azt mutatja , hogy ha valakinek kicsit vastagabb az agykérge egy adott területen , akkor az ikertestvérének is az lesz .", "Come potete vedere , grandi porzioni di cervello non sono viola , mostrando che se una persona ha un pezzo più spesso di corteccia in quella regione , anche il suo gemello fraterno ce l' ha .", "御覧の通り 脳の多くの部分は紫ではありません 双子の一方のある部分の皮質が厚ければ もう一方も厚いのです", "როგორც ხედავთ , ტვინის დიდი ნაწილი არ არის იისფერი , რაც ნიშნავს , რომ თუ ერთ ადამიანს აქვს სქელი ქერქი ამ ნაწილში , მის ტყუპისცალსაც ასევე აქვს .", "보다시피 , 두뇌의 많은 면적이 보라색이 아니지요 . 이것이 보여주는 것은 한 사람이 특정한 부위에 더 두꺼운 대뇌피질을 갖고 있으면 그의 이란성 쌍둥이도 그렇다는 것을 뜻합니다 .", "Zoals je ziet zijn grote delen van de hersenen niet paars gekleurd , wat betekent dat als de ene een ietwat dikkere cortex heeft in dat deel , de andere helft van de twee-eiige tweeling dat ook heeft .", "Jak widzicie , duże obszary mózgu nie są fioletowe , wskazując , że gdy jedna z osób ma grubszy fragment kory w tym miejscu , to samo znajdziemy u jej brata lub siostry .", "Como vocês podem ver , grandes porções do cérebro não estão roxas , mostrando que se uma pessoa tem uma porção do cortex mais espessa naquela área específica , o seu gêmeo fraternal também tem .", "După cum puteţi observa , mari suprafeţe ale creierului nu sunt de culoare violetă , ceea ce indică faptul că , dacă o persoană are o mică porţiune din cortex mai groasă într-o anumită regiune , la fel o are şi geamănul sau bizigotic .", "Как вы видите , огромные участки мозга не окрашены в фиолетовый . Это показывает , что если один человек имеет более толстую кору в данном регионе , то же самое будет относиться и к его разнояйцевому близнецу .", "Ako vidíte , veľké časti mozgu nie sú fialové , čím poukazujú na to , že ak má jeden hrubšiu časť kôry v tejto oblasti , rovnako to bude aj pri jeho dvojčati .", "Kao što vidite , veliki delovi mozga nisu ljubičasti , pokazujući da ako jedna osoba ima deblji deo korteksa u toj regiji , isti je slučaj i sa njegovim dvojajčanim blizancem .", "Görebileceğiniz gibi , beynin büyük bir kısmı mor değil ; yani ikizlerden biri , bu bölgede daha kalın bir kortekse sahipse onun çift yumurta ikizi de öyle .", "Như bạn có thể thấy , phần lớn của bộ não không phải là màu tím , cho thấy rằng nếu một người có một chút dày của vỏ não trong khu vực đó , vì vậy anh em sinh đôi của anh ta cũng thế .", "你可以看到 ， 大脑的许多部分 不是紫色的 ， 说明如果一个人 在那个区域的脑皮层较厚 ， 那他的异卵双胞胎也一样 。", "如同你可以看到的 ， 大腦的絕大部分 都不是紫色的 ， 這顯示如果其中一個人 在那個區塊的腦皮層比較厚 則他的異卵雙胞胎也會是這樣 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "وهذا ما يحدث إذا إخترتم إثنين من الناس لهم نفس خصائص الحمض النووى DNA — تماماً , كما لو أنهم مُستنسخين أو توأمين متطابقين .", "А ето какво се случва , ако се вземе двойка хора , които споделят цялото си ДНК - а именно , клонинги или еднояйчни близнаци .", "Und so sieht es aus , wenn man ein Personenpaar testet , das seine gesamte DNA gemeinsam hat — also Klone , oder eineiige Zwillinge .", "Ορίστε τι θα συμβεί αν πάρετε ένα ζευγάρι ατόμων που μοιράζονται όλο το DNA τους- δηλαδή κλώνους ή μονοζυγωτικά δίδυμα .", "And here 's what happens if you get a pair of people who share all their DNA — namely , clones or identical twins .", "Y esto es lo que ocurre con personas que comparten todo el ADN : los clones o gemelos idénticos ( univitelinos ) .", "Ja siin me näeme , mis juhtub , kui tegu on kahe inimesega , kellel on kogu DNA ühine - nimelt kloonide või ühemunakaksikutega .", "و اگر شما دو نفر را که تمام دی-ان-ای شان یکی است مقایسه کنید یعنی کلونها یا دوقلوهاى يک تخمکى", "Et voici ce qu' on a si on prend deux personnes qui partagent tout leur ADN , c' est-à-dire des clones ou de « vrais » jumeaux .", "והנה מה שקורה אם לוקחים זוג אנשים החולקים את כל הדנ " " א שלהם - כלומר , שיבוטים או תאומים זהים .", "A ovdje je ono što se dogodi kad dovedete par osoba koje među sobom dijele sav svoj DNK — odnosno klonove ili jednojajčane blizance .", "És ez történik , amikor olyanokat párosítunk , akik teljes DNS állományukon osztoznak - tehát klónok vagy egypetéjű ikrek esetén .", "Ecco cosa succede se prendete due persone che condividono tutto il loro DNA , cioè i cloni , o gemelli identici .", "DNAの全てが同じである クローンや一卵性双生児の場合は このようになります", "그리고 유전자가 모두 같은 사람들의 - 복제 인간들이나 일란성 쌍생아들 - 결과는 다음과 같습니다 .", "Dit zie je als je een duo samenstelt van mensen die hun volledige DNA delen — namelijk klonen of eeneiige tweelingen .", "A tu z kolei widzimy co się stanie gdy zbadamy dwójkę ludzi dzielących cały swój DNA czyli klony lub bliźnięta jednojajowe .", "E isso é o que acontece quando você pega um par de pessoas que tem em comum todo o seu DNA — ou seja , clones ou gêmeos idênticos .", "Iar asta e ceea ce se întâmplă dacă avem de-a face cu o pereche de oameni care au acelaşi ADN în comun , şi anume , clonele sau gemenii identici ( monozigotici ) .", "И вот что происходит , если вы возьмёте пару людей с идентичным ДНК то есть клонов или идентичных близнецов .", "A toto sa stane , ak vyberiete dvojicu , ktorá zdieľa celú svoju DNA — presnejšie , klony alebo identické dvojčatá .", "A evo šta se dešava ako imate dvoje ljudi koji dele sav svoj DNK — drugim rečima , klonovi ili identični blizanci .", "Ve bu da , tüm DNA ’ ları ortak olan iki kişiyi eşleştirdiğinizde ortaya çıkan durum ; yani , klonlar ya da tek yumurta ikizleri .", "Và đây là những gì sẽ xảy ra nếu bạn lấy một cặp người cùng có DNA - cụ thể là , nhân bản hoặc các cặp song sinh giống hệt nhau .", "这是一对DNA完全相同的人 即克隆或者同卵双胞胎 的结果 。", "如果你有一組人是具有相同基因的 － 亦即複製人或同卵雙胞胎 － 這裡是他們的結果 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "وتستطيعون أن تروا منطقة ضخمة جداً من الغلاف الخارجى حيث هناك يوجد إرتباط كبير فى توزيع المادة الرمادية .", "Виждат се огромни зони от кората , където има огромни корелации в разпределението на сиво вещество .", "Und man kann riesige Abschnitte des Kortex erkennen , in denen gewaltige Korrelationen in der Verteilung der grauen Masse gemessen werden .", "Μπορείτε να δείτε τεράστιες περιοχές του φλοιού όπου υπάρχουν μαζικοί συσχετισμοί στην κατανομή της φαιάς ουσίας .", "And you can see huge areas of cortex where there are massive correlations in the distribution of gray matter .", "Podrán ver enormes áreas de corteza en las que hay gran correlaciones en la distribución de materia gris .", "Ja nagu te näete , suurel osal ajukoorest on hallolluse jaotusel tihe vastastikune seos .", "همانطور که می بینید قسمتهای بزرگی از قشر مغز وجود دارند که در آنها همبستگی عظیمی در توزیع ماده خاکستری دیده میشود .", "On peut voir d' importantes aires du cortex où la distribution de la matière grise est fortement corrélée .", "אפשר לראות אזורים עצומים בקליפת המוח עם מתאמים גדולים מאוד בתפוצת החומר האפור .", "Možete vidjeti velika područja korteksa kod kojih postoji ogromna korelacija u distribuciji sive tvari .", "Az agykéreg igen jelentős területén erős korrelációt tapasztalhatunk a szürkeállomány eloszlásában .", "Potete vedere enormi porzioni di corteccia che presentano massiccie correlazioni nella distribuzione della materia grigia .", "二人の脳の皮質の広い範囲で灰白質の分布に 強い相互関係があることがわかります", "აქ თქვენ ხედავთ ქერქის დიდ უბნებს , სადაც რუხი ნივთიერების განაწილებებს შორის მასიური კორელაციაა .", "회백질 분배에 엄청난 상관관계를 갖고 있는 대뇌피질의 면적이 많은 것을 볼 수가 있습니다 .", "Je ziet grote delen van de cortex waar er duidelijke correlaties zijn in de verspreiding van grijze cellen .", "Możemy zaobserwować duże regiony kory , gdzie są ogromne podobieństwa w rozkładzie istoty szarej .", "E vocês podem ver enormes porções do córtex nas quais há enormes correlações na distribuição de matéria cinzenta .", "Şi puteţi observa zone foarte extinse ale cortexului unde există corelaţii enorme în distribuţia materiei cenuşii .", "Вы можете увидеть огромные участки коры , где наблюдаются массивные корреляции в распределении серого вещества .", "Sú viditeľné obrovské oblasti kôry , kde sa nachádzajú masívne korelácie v rozložení šedej hmoty .", "Možete videti velike oblasti korteksa gde postoje velike korelacije u raspodeli sive mase .", "Korteksin çok geniş bir alanında Gri maddenin dağılımındaki yüksek korelasyonları görebilirsiniz .", "Và bạn có thể xem các khu vực lớn của vỏ não , nơi có tương quan lớn trong sự phân bố của chất xám .", "你能看到皮层的大片大片区域中 的灰质分布都显著相关 。", "而且你可以看到腦皮質的絕大部分 在灰質的分布上有顯著的關連性 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "الآن , هذه ليست مجرد إختلافات فى التشريح , مثل شكل شحمة الأذن لكن لها نواتج فى التفكير والسلوك تم استعراضه بشكل جيد فى هذا الكرتون الشهير لشارليز آدمز : " بعد فصلهم عند الولادة , يلتقي التوأم ماليفرت بالصدفة "", "Това не са само разлики в анатомията , като формата на меката част на ушите , но имат и последици в мисълта и поведението , добре илюстрирани в тази прочута карикатура от Чарлз Адамс : " " Разделени при раждането , близнаците Малифърт се срещат случайно " " .", "Jetzt sind dies aber nicht nur unterschiede in der Anatomie , wie die Form unserer Ohrläppchen , sondern diese hier haben Auswirkungen auf Denken und Verhalten , wie sie dieser berühmte Cartoon von Charles Addams illustriert : " Seit ihrer Geburt getrennt , führt der Zufall die Mallifert-Zwillinge zusammen . "", "Αυτά δεν είναι απλώς διαφορές στην ανατομία , όπως το σχήμα του λοβού του αυτιού , αλλά έχουν συνέπειες στη σκέψη και στη συμπεριφορά οι οποίες απεικονίζονται εύστοχα στο διάσημο καρτούν του Τσαρλς Άνταμς : « Χωρισμένα κατά τη γέννηση , τα δίδυμα Μάλιφερτ συναντιούνται τυχαία " " .", "Now , these aren 't just differences in anatomy , like the shape of your ear lobes , but they have consequences in thought and behavior that are well illustrated in this famous cartoon by Charles Addams : " Separated at birth , the Mallifert twins meet accidentally . "", "No sólo son diferencias anatómicas , como la forma de las orejas , sino que hay efectos en el pensamiento y la conducta que ilustra claramente esta caricatura de Charles Addams " Los gemelos Mallifert , separados al nacer , se encuentran accidentalmente . "", "Need ei ole mitte ainult anatoomilised erinevused , nagu kõrvanibude kuju , vaid need mõjutavad mõtlemist ja käitumist , nagu kujutab hästi see kuulus Charles Addamsi koomiks : " Sündides lahutatud Malliferti kaksikud kohtuvad juhuslikult . "", "این ها تنها تفاوت در آناتومی مثل تفاوت بین نرمه گوش دو نفر نیست بلکه عواقبی در تفکر و رفتار دارند که به خوبی در این کاریکاتور معروف چارلز آدامز ، نشان داده شده : " جدا شده در بدو تولد ، دوقلوهای ملیفرت تصادفی ملاقات می کنند . "", "Or , ce ne sont pas que des différences anatomiques , comme la forme du lobe des oreilles , mais elles influent sur la pensée et le comportement , ce qui est bien illustré dans ce célèbre dessin de Charles Addams : « Séparés à la naissance , les jumeaux Mallifert se rencontrent par hasard . »", "עכשיו , אלה לא רק הבדלים באנטומיה , כמו הצורה של תנוך האוזן שלכם , אלא יש להם השלכות על מחשבה והתנהגות שמומחשים יפה בקריקטורה הזאת של צ ' רלס אדאמס : " לאחר שהופרדו בלידה , התאומים מאליפרט נפגשים במקרה . "", "I sad , ovo nisu samo razlike u anatomiji , poput oblika vaše ušne školjke , nego i one koje prouzrokuju posljedice za mišljenja i ponašanja , odlično ilustrirane u čuvenom crtanom filmu Charlesa Addamsa : " Razdvojeni pri rođenju , blizanci Mallifert se potom slučajno susreću . "", "Ezek a különbségek nem csupán anatómiaiak , mint a fülkagylók alakja , hanem hatásuk van a gondolkodásra és viselkedésre , ezt jól illusztrálja Charles Addams híres képregénye : " A születésükkor elválasztott Mallifert ikrek véletlen találkozása . "", "Ora , queste non sono solo differenze anatomiche , come la forma dei vostri lobi , ma hanno anche conseguenze nel pensiero e nel comportamento , ben illustrati nella vignetta di Charles Addams : " Separati alla nascita , i gemelli Mallifert si incontrano accidentalmente . "", "さて これらは 耳たぶの形のように 解剖学上の相違にとどまるものではありません チャールズ アダムズが描いた この有名な漫画に見られるように 考え方や行動にも影響を及ぼしています 「 生後すぐ別れたマリファートの双子が偶然出会う 」 という", "ეს განსხვავებები არა მხოლოდ ანატომიურია , ეს განსხვავებები არა მხოლოდ ანატომიურია , როგორც მაგალითად ყურის ბიბილოს ფორმები , არამედ ისინი გამოიხატება აზროვნებასა და ქცევაშიც . რომელიც კარგად არის გამოსახული ამ ჩარლზ ადამსის ცნობილ კომიქსში : " დაბადებისას განცალკევებული ტყუპი მალიფერტები შემთხვევით ხვდებიან ერთმანეთს "", "이 결과들은 단순히 귓볼의 모양같은 해부학적인 차이가 아니라 생각과 행동에 영향을 미칩니다 . 다음의 Charles Addams의 유명한 만화가 잘 보여주듯이 말입니다 : ' 태어났을 때 헤어진 Mallifert 쌍둥이 , 우연히 만나다 . '", "Nu , dit zijn niet alleen verschillen in anatomie , zoals de vorm van je oorlelletjes , maar ze hebben ook gevolgen voor denkpatronen en gedrag die goed geïllustreerd worden in deze bekende spotprent van Charles Addams : " Van elkaar gescheiden bij hun geboorte , ontmoet de Mallifert tweeling elkaar toevallig . "", "To nie tylko różnice w anatomii , jak kształt uszu , ma to swoje konsekwencje w zachowaniu i myśleniu które dobrze ilustruje słynny żart rysunkowy Charlesa Addamsa : " Przypadkowe spotkanie rozdzielonych przy narodzinach braci Mallifert . "", "No entando , não são somente diferenças anatômicas , como o formato das suas orelhas , elas tem consequencias no raciocínio e comportamento que estão bem ilustradas nessa tirinha de Charles Addams : " Separados ao nascimento , os irmãos gêmeos Mallifert se encontram acidentalmente . "", "Acestea nu sunt răspunzătoare doar de diferenţe anatomice , ca de exemplu forma lobilor urechii , ci au urmări şi asupra gândirii şi comportamentului , diferenţe foarte bine ilustrate în celebra caricatură a lui Charles Addams : " Separaţi la naştere , gemenii Mallifert se întâlnesc din greşeală . "", "Итак , это не только показывает разницу в анатомии , такую как форма ушных раковин , это также отражается в мышлении и поведении , что хорошо проиллюстрировано в комиксе Чарльза Аддамса : « Разделённые при рождении близнецы Маллиферт случайно встречаются . »", "Tým nemyslím len rozdiely v anatómii , ako tvar vašich ušných lalôčkov , ale dopad na myslenie a správanie , ktoré je dobre vykreslené na tejto známej karikatúre Charlesa Addamsa : " Oddelení pri narodení , dvojčatá Mallifertovci sa úplnou náhodou stretnú . "", "E sada , ovo nisu samo anatomske razlike , kao što je oblik ušne školjke , već imaju posledice na mišljenje i ponašanje koje su dobro ilustrovane u čuvenoj karikaturi Čarlsa Adamsa : " Razdvojeni na rođenju , blizanci Malifert slučajno se sreću . "", "Bunlar , kulak memesinin biçimi gibi , sadece anatomik farklılıklar değil ; bu farklılıkların düşünce ve davranışlarda ortaya çıkan sonuçları var . Aynen Charles Addams ’ ın ünlü karikatüründe gösterildiği gibi : “ Doğar doğmaz ayrılan Mallifert ikizleri tesadüfen karşılaşırlar . ”", "Và đây không phải chỉ là sự khác biệt trong ngành giải phẫu , giống như hình dạng của thùy tai của bạn , nhưng họ có những hệ quả trong suy nghĩ và hành vi được minh họa trong phim hoạt hình nổi tiếng của Charles Addams : " Được tách nhau ngay lúc sinh , cặp song sinh Mallifert vô tình gặp nhau . "", "其实 ， 不止 解剖结构上有差异 ， 类似于你耳垂的形状 ， 它们对思想和行为会产生重大影响 ， 正如在Charles Addams的这幅著名的漫画中很好地展示得那样 ： “ 出生时分离 ， Mallifert双胞胎意外相遇 。 ”", "現在 ， 這不只是 在解剖上的差異 ， 像是你耳垂的形狀 ， 它們會在思想與行為上有重要的影響 這可以用Charles Addams著名的漫畫來說明 ： " 出生時分離 ， Mallifert雙胞胎意外相遇 。 "" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "كما ترون , هناك إثنين مخترعين لهم نفس الأجزاء العلوية من الأرجل , وإنهم يتقابلون فى غرفة الإنتظار الخاصة بوكيل الإختراعات .", "Там виждате двама изобретатели с еднакви приспособления в скута си , които се срещат в чакалнята на пълномощник по патентите .", "Wie sie sehen , sind hier zwei Erfinder dargestellt , die identische Apparate auf dem Schoß tragen , und sie begegnen sich im Wartezimmer eines Patentanwalts .", "Όπως βλέπετε είναι δύο εφευρέτες , με όμοιες κατασκευές στην αγκαλιά τους , που συναντιούνται στην αίθουσα αναμονής ενός δικηγόρου διπλωμάτων ευρεσιτεχνίας .", "As you can see , there are two inventors with identical contraptions in their lap , meeting in the waiting room of a patent attorney .", "Como ven , son dos inventores con artilugios idénticos en la falda y se encuentran en la sala de un abogado de patentes .", "Nagu näete , siin on kaks leiutajat , mõlemal ühesugused seadeldised süles , ja nad kohtuvad patendiameti ooteruumis .", "همانطور که می بینید ، دو مخترع هستند با دو اختراع دقیقا مشابه روی پایشان که در اتاق انتظار وکیل ثبت اختراع ، ملاقات میکنند .", "Comme on peut le voir , il y a deux inventeurs avec des machines identiques sur les genoux , et ils se rencontrent dans la salle d' attente d' un conseil en propriété intellectuelle .", "כפי שאפשר לראות , יש כאן שני ממציאים עם המצאות זהות בחיקם , והם נפגשים בחדר ההמתנה של עו " " ד לרישום פטנטים .", "Kao što možete vidjeti , tu su dva izumitelja s identičnim izumom u svom krilu i susreću se u čekaonici odvjetnika za patente .", "Amint látják , két feltaláló találkozik teljesen azonos szerkezetekkel az ölükben a szabadalmi hivatal várótermében .", "Come potete vedere , ci sono due inventori con due oggetti identici sulle ginocchia , e si incontrano nell' anticamera di un funzionario dell' Ufficio Brevetti .", "御覧のようにまったく同じ発明品を ひざに乗せている二人の発明家が 弁理士の待合室で出会っています", "როგორც ხედავთ , აქ ორი გამომგონებელია , მუხლებზე ერთანირი დანადგარებით და ხვდებიან საპატენტოს ადვოკატის მისაღებში .", "보다시피 , 두 발명가가 변리사 대기실에서 똑같은 신안을 무릎 위에 안고 서로 만납니다 .", "Zoals je ziet , zitten er twee uitvinders met identieke uitvindingen op hun schoot te wachten in de wachtzaal van een octrooibureau .", "Jak widzicie , jest to dwóch wynalazców z identycznymi urządzeniami na kolanach , którzy spotkali się w poczekalni urzędu patentowego .", "Como vocês podem ver , são dois inventores com engenhocas idênticas nos seus colos , e se encontraram na sala de espera do escritório de patentes .", "După cum vedeţi , avem doi inventatori care ţin în braţe artilugii identice , şi care se întâlnesc în camera de aşteptare a oficiului de brevetare a invenţiilor .", "Как вы видите , это два изобретателя с одинаковыми устройствами на коленях , и встречаются они в приёмной патентного адвоката .", "Ako vidíte , sú tu dvaja vynálezcovia s identickým vynálezom vo svojich rukách , stretávajú sa v čakárni na patentovom úrade .", "Kao što vidite , to su dva pronalazača sa istim spravama u krilu , i oni se sreću u čekaonici Zavoda za patente .", "Gördüğünüz gibi , kucaklarında tamamiyle aynı garip aletler olan iki mucit var ve bir patent ofisinin bekleme odasında karşılaşıyorlar .", "Như bạn có thể thấy , có hai nhà phát minh với hai cái máy kì cục trong lòng họ , và họ gặp nhau trong phòng chờ của một luật sư sáng chế .", "你可以看到 ， 两个发明家 膝上有相同的玩意儿 ， 他们在专利律师的休息室里相遇 。", "如同你可以看到的 ， 有兩個發明家 在專利律師事務所的等候室裡相遇 ， 膝上的盤子裡有著一模一樣的東西 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "الآن ، الكرتون غير مبالغ فيه ، لأن الدراسات الخاصة بالتوائم المتطابقين ( بويضة واحدة خُصبت بحيوان منوى واحد ) الذين تم فصلهم عند الميلاد ثم تم فحصها في في سن البلوغ تُظهر لنا أنهم يحملون تشابهات مذهلة .", "Карикатурата не е чак такова преувеличение , тъй като проучвания на еднояйчни близнаци , разделени при раждането , а после изследвани като възрастни , показват , че те имат изумителни прилики .", "Der Cartoon übertreibt noch nicht mal besonders , weil Studien mit eineiigen Zwillingen , welche kurz nach der Geburt getrennt und dann im Erwachsenenalter untersucht wurden , zeigen , dass diese erstaunliche Ähnlichkeiten aufweisen .", "Το σκίτσο δεν υπερβάλλει , γιατί μελέτες μονοζυγωτικών διδύμων που χωρίστηκαν κατά τη γέννα και μελετήθηκαν στην ενήλικη ζωή παρουσιάζουν εκπληκτικές ομοιότητες .", "Now , the cartoon is not such an exaggeration , because studies of identical twins who were separated at birth and then tested in adulthood show that they have astonishing similarities .", "La caricatura no es tan exagerada , pues estudios de gemelos idénticos separados al nacer y evaluados de adultos muestran que tienen asombrosas similitudes .", "See koomiks polegi väga suur liialdus , sest uuringud identsete kaksikute kohta , kes sündides lahutati ja keda siis täiskasvanuna testiti , näitavad , et nad on hämmastavalt sarnased .", "حالا این کاریکاتور آنقدرها هم اغراق آمیز نیست ، چرا که تحقيقات علمی درباره دوقلوهای يک تخمکى ، که در بدو تولد از هم جدا شدند و سپس در بزرگسالی مورد آزمایش قرار گرفتند شباهت های شگفت ‌ انگیزی رو بین آنها نشان میدهد .", "Or , le dessin n' est pas si exagéré , parce que des études sur les « vrais » jumeaux séparés à la naissance puis testés une fois adultes montrent qu' ils ont d' étonnants points communs .", "עכשיו , הקריקטורה היא לא מאוד מוגזמת , מכיוון שמחקרים על תאומים זהים שהופרדו בלידתם ואחר כך נבחנו בבגרותם מראים שהם דומים זה לזה באופן מדהים .", "I sad , ovaj crtani film baš i ne pretjeruje , jer studije jednojajčanih blizanaca razdvojenih pri rođenju , a zatim ispitivanih u odrasloj dobi , pokazuju da oni imaju začuđujuće sličnosti .", "Hát , a képregény nem is akkora túlzás , hiszen a kutatások , amik a születésükkor elválasztott egypetéjű ikreket vizsgálták születésükkor és később , felnőttkorukban , kimutatták , hogy megdöbbentően hasonlítanak .", "E il fumetto non è poi una gran esagerazione , perché studi sui gemelli identici separati alla nascita e poi testati nell' età adulta confermano le loro impressionanti somiglianze .", "この漫画は信じられない話ではありません 生後すぐ別れ 大人になってのち 検査を受けた一卵性双生児には 驚くべき類似点があります", "ეს კომიქსი არც ისე ძალიან არის გაზვიადებული , რადგან დაბადებისას განცალკევებული და ზრდასრულობაში შემოწმებული იდენტური ( ერთკვერცხისეულ ) ტყუპების კვლევები აჩვენებს რომ მათ საოცარი მსგავსება აქვთ .", "이 만화가 과장이 아닌 이유는 태어났을 때 헤어진 일란성 쌍생아들이 어른이 되어서 연구 대상이 되었을 때 놀라운 유사점들을 보이기 때문입니다 .", "Nu , de spotprent is niet echt overdreven , want studies over eeneiige tweelingen die gescheiden werden bij de geboorte en dan getest als volwassenen tonen aan dat ze verbazingwekkende gelijkenissen vertonen .", "Rysunek ma w sobie więcej prawdy niż się zdaje , ponieważ identyczne bliźnięta rozdzielone przy urodzeniu i przebadane jako dorosłe wykazują zadziwiające podobieństwa .", "A tirinha não é um exagero tão grande assim , pois estudos de gêmeos idênticos que foram separados no nascimento e testados quando adultos mostram que eles possuem similaridades espantosas .", "Oricum , caricatura nu este o exagerare , pentru că studii asupra gemenilor identici separaţi la naştere şi evaluaţi mai târziu , la maturitate , arată că prezintă asemănari surprinzătoare .", "Итак , этот комикс — не такое уж преувеличение , потому что исследования идентичных близнецов , разделенных при рождении и затем тестируемых во взрослом возрасте , показывают , что у них наблюдаются поразительные совпадения .", "Takže , karikatúra nie je až takým zveličením , pretože štúdie jednovaječných dvojčiat , ktoré boli oddelené pri narodení a neskôr v dospelosti testované poukazujú na udivujúce podobnosti medzi nimi .", "E sad , crtež nije veliko preterivanje , jer studije identičnih blizanaca razdvojenih po rođenju i potom testiranih u odraslom dobu pokazuju da imaju zapanjujućih sličnosti .", "Bu karton sadece bir abartıdan ibaret değil . Çünkü doğar doğmaz ayrılan ve yetişkinliklerinde test edilen tek yumurta ikizleriyle yapılan çalışmalar , onların şaşırtıcı benzerliklerini gösteriyor .", "Bây giờ , bộ phim hoạt hình này không phải là một sự cường điệu , bởi vì nghiên cứu các cặp song sinh giống hệt nhau được tách ra khi sinh và sau đó được kiểm nghiệm ở tuổi trưởng thành cho thấy rằng họ có sự tương đồng đáng kinh ngạc .", "其实 ， 这幅漫画并没有很夸张 ， 因为 对出生时分离 ， 成年时测试的同卵双胞胎 的研究表明他们有惊人的相似性 。", "現在 ， 這幅漫畫並沒有很誇張 ， 因為對出生就分離的雙胞胎的研究顯示 當他們在成年時受測試 他們彼此間會有驚人的相似性 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "وهذا يحدث فى كل زوج من التوائم التي قد إنفصلت عند الولادة ممن شملتهم الدراسة — لكن أقل بكثير من حالات فصل التوائم الذين ( بواسطة بويضتين مخصبتين ب2 حيوان منوي ) تم فصلها عند الولادة .", "И това се случва при всяка двойка еднояйчни близнаци , разделени при раждане и проучвани , но далеч не толкова при двуяйчни близнаци , разделени при раждане .", "Und das zeigte sich bei jedem Paar eineiiger Zwillinge , die , kurz nach der Geburt getrennt , später untersucht wurden , in viel geringerem Maße aber mit kurz nach der Geburt getrennten zweieiigen Zwillingen", "Και αυτό συμβαίνει σε κάθε ζευγάρι μονοζυγωτικών διδύμων χωρισμένων κατά τη γέννα που έχουν ποτέ μελετηθεί- — αλλά πολύ λιγότερο σε διζυγωτικά δίδυμα χωρισμένα κατά τη γέννα .", "And this happens in every pair of identical twins separated at birth ever studied — but much less so with fraternal twins separated at birth .", "Esto ocurre en cada par de gemelos idénticos separados al nacer que se hayan estudiados pero mucho menos con los bivitelinos separados al nacer .", "Ja nii on iga sündides lahutatud identsete kaksikute paariga , keda kunagi on uuritud - aga vähem peab see paika sündides lahutatud erimunakaksikute puhul .", "این شباهتها درهرجفت از دوقلوهای يک تخمکى جدا شده در بدو تولد که تاکنون مطالعه شده ‌ اند دیده میشود . اما این شباهتها بسیار کمتر در دوقلوهاى دو تخمکى دیده شده .", "Cela se produit pour chaque paire de « vrais » jumeaux séparés à la naissance qu' on étudie — mais bien moins pour les « faux » jumeaux séparés à la naissance .", "וזה קורה בכל הזוגות של התאומים הזהים שהופרדו בלידתם ואי פעם נבדקו - אבל הרבה פחות בזוגות של תאומים לא זהים שהופרדו בלידתם .", "I ovo se događa kod svakog para jednojajčanih blizanaca razdvojenih pri rođenju , koji su ikad istraživani — ali mnogo manje kod dvojajčanih blizanaca razdvojenih pri rođenju .", "És ez minden születésükkor elválasztott egypetéjű ikerre igaz , sőt többé-kevésbé a nem egypetéjű ikrekre is .", "E succede in ogni coppia di gemelli identici separati alla nascita mai studiati , ma molto meno sui gemelli fraterni separati alla nascita .", "この現象は 科学者が研究した全ての 生後すぐ別れた一卵性双生児に見られますが 生後すぐ別れた二卵性双生児の場合はそれほどではありません", "და ეს დასტურდება ყოველი დაბადებისას განცალკევებული და შესწავლილი იდენტური ტყუპის შემთხვევაში . ნაკლები მსგავსებაა სხვადასხვა კვერცხისეული ტყუპების შემთხვევაში .", "그리고 이런 결과들은 태어났을 때 헤어진 일란성 쌍생아들을 실험한 모든 연구에 나타나지만 , 태어났을 때 헤어진 이란성 쌍둥이들은 훨씬 덜 보입니다 .", "Dit gebeurt bij elke eeneiige tweeling , bij geboorte gescheiden , die ooit onderzocht werd — maar veel minder bij twee-eiige tweelingen die gescheiden werden .", "Dotyczy to każdej pary bliźniąt jednojajowych rozdzielonych przy narodzinach kiedykolwiek zbadanych zdecydowanie rzadziej obserwuje się to u bliźniąt dwujajowych .", "E isso acontece em todo par de gêmeo idênticos separados no nascimento estudado até então mas muito menos com gêmeos fraternais", "Şi acest lucru s-a întâmplat de fiecare dată , de când se studiază perechile de gemeni identici separaţi la naştere ; dar mult mai de puţine ori în cazul gemenilor bizigotici separaţi la naştere .", "И это случается в каждой паре идентичных близнецов , разделёных при рождении , когда-либо исследованных - но гораздо реже у двуяйцовых близнецов , разделенных при рождении .", "A to sa týka každej dvojice identických dvojčiat rozdelených pri narodení , ktoré boli skúmané — no pomenej je to u dvojvaječných dvojčiat , rozdelených pri narodení .", "I tako je sa svakim parom identičnih blizanaca razdvojenim po rođenju , koji je ikada proučavan — ali u mnogo manjoj meri sa dvojajčanim blizancima razdvojenim po rođenju .", "Ve bu durum doğar doğmaz ayrılan tek yumurta ikizleriyle yapılan her çalışmada görülürken , doğar doğmaz ayrılan çift yumurta ikizlerinde benzerlikler daha azdır .", "Và điều này xảy ra trong tất cả các cặp song sinh giống hệt nhau được tách nhau lúc sinh từng được nghiên cứu - nhưng ít hơn nhiều như vậy với cặp sinh đôi được tách ra khi sinh .", "并且每一对被研究的 出生时分离的同卵双胞胎都是这样 — — 但出生时分离的异卵双胞胎就远非如此 。", "而且對每一組從出生就分離的同卵雙胞胎來說 這就是研究的結果 但是對出生就分離的異卵雙胞胎來說 ， 結果沒那麼驚人 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "مثالى المُفضل هو زوج من التوائم , واحد منهم قد ترَبى ككاثوليكى فى عائلة نازية فى ألمانيا , الآخر قد ترَبى فى عائلة يهودية فى ترينيداد .", "Любимият ми пример е за двойка близнаци , единият от които бил отгледан като католик в нацистко семейство в Германия , а другият бил отгледан от еврейско семейство в Тринидад .", "Mein liebstes Beispiel ist ein Zwillingspaar , von dem der eine als Katholik in einer Nazi-Familie in Deutschland aufwuchs , und der andere in einer jüdischen Familie in Trinidad .", "Το αγαπημένο μου παράδειγμα είναι ένα ζεύγος διδύμων , ο ένας εκ των οποίων ανατράφηκε ως καθολικός σε μία οικογένεια Ναζί στη Γερμανία , και ο άλλος ανατράφηκε σε μια εβραϊκή οικογένεια στο Τρινιδάδ .", "My favorite example is a pair of twins , one of whom was brought up as a Catholic in a Nazi family in Germany , the other brought up in a Jewish family in Trinidad .", "Mi ejemplo favorito es una par de gemelos : uno de ellos se crió como católico en una familia nazi en Alemania y el otro con una familia judía en Trinidad .", "Mu lemmiknäiteks on kaksikud , kellest üks kasvas üles katoliiklasena Saksamaal natside peres , teine juudi peres Trinidadis .", "مثال مورد علاقه من دوتا دوقلو هستند یکی از آنها در یه خانواده نازی ، در آلمان ، کاتولیک بزرگ شده بود اون یکی در یه خانواده یهودی در ترینیداد بزرگ شده بود", "Mon exemple préféré , c' est cette paire de jumeaux , dont l' un a été élevé dans une famille catholique et nazie en Allemagne , et l' autre dans une famille juive à Trinidad .", "הדוגמא האהובה עלי היא של זוג תאומים , אחד מהם גדל בתור קתולי במשפחה נאצית בגרמניה , והאחר גדל במשפחה יהודית בטרינידד .", "Moj omiljeni primjer para blizanaca , od kojih je jedan odgojen kao katolik u nacističkoj obitelji u Njemačkoj , a drugi odgojen u židovskoj obitelji na Trinidadu .", "Kedvenc példám egy olyan ikerpárról szól , ahol az egyik iker egy katolikus náci családban nevelkedett Németországban , míg a másik egy trinidadi zsidó családban nőtt fel .", "Il mio esempio preferito è una coppia di gemelli , uno dei quali ricevette un' educazione cattolica in una famiglia nazista tedesca , l' altro invece crebbe in una famiglia ebrea in Trinidad .", "私のお気に入りの例は ある双子のケースです 双子の一人はドイツのナチス家庭で カトリック信者として育ち もう一方は トリニダードのユダヤ人家庭に育ったという話です", "ჩემთვის გამორჩეული იმ ტყუპების მაგალითია , რომელთაგან ერთი აღიზარდა კათოლიკედ ნაცისტურ ოჯახში , გერმანიაში . მეორე კი ებრაულ ოჯახში , ტრინიდადში .", "제가 제일 좋아하는 쌍둥이의 예는 하나는 독일의 나치 가정 내에서 카톨릭 신자로 자랐고 다른 하나는 트리니다드에서 유태인 가정 내에서 자랐습니다 .", "Mijn favoriete voorbeeld is een tweeling van wie één grootgebracht werd als katholiek in een nazifamilie in Duitsland , en de andere in een joodse familie in Trinidad .", "Mój ulubiony przykład to bliźnięta z których jedno było wychowane w katolickiej rodzinie w nazistowskich Niemczech a drugie w żydowskiej rodzinie w Trynidadzie .", "Meu exemplo favorito é de um par de gêmeos , um cresceu e foi criado como católico em uma família nazista na alemanha e o outro cresceu em uma família judaica em Trinidad .", "Exemplul meu preferat este acela al unei perechi de gemeni , în care unul dintrei ei a fost educat să fie catolic , într-o familie de nazişti din Germania , iar celălalt a crescut într-o familie de evrei în Trinidad .", "Мой любимый пример — это пара близнецов , один из которых воспитывался как католик в нацистской семье в Германии , а другой — в еврейской семье в Тринидаде .", "Môj najobľúbenejší príklad je o dvojčatách , jedno z nich bolo vychované ako katolík v nacistickej rodine v Nemecku , druhé v židovskej rodine v Trinidade .", "Moj omiljeni primer je par blizanaca , od kojih je jedan vaspitavan kao katolik u nacističkoj porodici u Nemačkoj , a drugi vaspitavan u jevrejskoj porodici u Trinidadu .", "Benim favori örneğim şu : ikizlerden biri Almanya ’ da Nazi bir ailede bir katolik olarak büyütülüyor , diğeri ise Trinidad ’ da bir Yahudi ailede yetiştiriliyor .", "Ví dụ yêu thích của tôi là một cặp sinh đôi , một trong số đó đã được đưa lên như một người Công giáo trong một gia đình Đức quốc xã ở Đức , người khác lớn lên trong một gia đình Do Thái ở Trinidad .", "我偏爱的一个例子中有一对双胞胎 ， 一个在德国的一个纳粹家庭里 被养育成一个天主教徒 ， 另一个在特立尼达的一个犹太家庭中长大 。", "我偏好的例子是一對雙胞胎 其中一個在德國被納粹家庭收養 養育成一名天主教徒的 ， 另一個則是在特立尼達島被猶太家庭收養 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "عندما دخلوا إلى المعمل فى ولاية مينسوتا ، كانوا يلبسون قميصين أزرقين داكنين متماثلين وبهما كتافات ، كل منهما أحب أن يضع قطعة توست بالزبدة فى القهوة ، كل منهما أيضاَ قد وضع رباط مطاطي على مِعصميهما ، كل منهما استعمل سيفون المرحاض قبل الاستعمال وأيضًا بعد الاستعمال ، وكل منهما أيضاَ أحب أن يفاجئ الناس عن طريق العطس فى المصاعد المزحمة لرؤيتهم يقفزون .", "Когато влезли в лабораторията в Минесота , били облечени с еднакви морскосини ризи с еполети , и двамата обичали да топят намазани с масло препечени филийки в кафе , и двамата държали ластици на китките си , и двамата пускали водата в тоалетната както преди , така и след като я използват , и двамата обичали да изненадват хората , като кихат в препълнени асансьори , за да ги гледат как подскачат .", "Als sie das Labor in Minnesota betraten trugen beide die gleichen marineblauen Hemden mit Schulterklappen , beide mochten es , gebutterten Toast in Kaffee zu tunken , beide hatten Gummibänder um ihre Handgelenke , beide betätigten die Spülung bevor und nachdem sie die Toilette benutzten , und beide liebten es , Leute zu erschrecken , indem sie in vollbesetzten Aufzügen niesten , und sie zusammenzucken zu sehen .", "Όταν μπήκαν στο εργαστήριο στη Μινεσότα , φορούσαν πανομοιότυπα πουκάμισα σε σκούρο μπλε με επωμίδες . Και στους δύο άρεσε να βουτάνε το βουτυρωμένο τοστ στο καφέ . Και οι δύο φορούσαν λαστιχένια βραχιόλια στους καρπούς , και οι δύο τραβούσαν το καζανάκι πριν αλλά και μετά τη χρήση της τουαλέτας , και στους δύο άρεσε να τρομάζουν τους ανθρώπους κάνοντας πως φτερνίζονται σε συνωστισμένα ασανσέρ για να βλέπουν τους άλλους να πηδάνε από τη τρομάρα .", "When they walked into the lab in Minnesota , they were wearing identical navy blue shirts with epaulettes ; both of them liked to dip buttered toast in coffee , both of them kept rubber bands around their wrists , both of them flushed the toilet before using it as well as after , and both of them liked to surprise people by sneezing in crowded elevators to watch them jump .", "Cuando entraron al laboratorio en Minesota , llevaban puestas idénticas camisas azules con hombreras , ambos mojaban las tostadas en el café , ambos llevaban gomas elásticas en las muñecas , ambos descargan el sanitario antes y después de usarlo y a ambos les gustaba soprender a la gente , estornudando en ascensores llenos , para verlos saltar .", "Kui nad Minnesotas uurijate laborisse jalutasid , kandsid nad täpselt ühesuguseid tumesiniseid pagunitega särke , mõlemale meeldis võisaia kohvi sisse kasta , mõlemad kandsid ümber randme kummipaelu , mõlemad loputasid WC-d nii enne kui ka pärast selle kasutamist , ning mõlemale meeldis inimesi ehmatada liftis aevastamisega ja siis vaadata kuidas inimesed ehmatusest hüppavad .", "هنگامی که آنها به آزمایشگاهی در ایالت مینسوتا قدم گذاشتند هر دو آنها پیراهن های یک جور آبی با اپل پوشیده بودند هر دو دوست داشتند نان تست با کره شان رو توی قهوه بزنند هر دو کش لاستیکی دور مچ شان می انداختند هر دو قبل و بعد از استفاده از توالت فلاش میزدند و هر دو دوست داشتند مردم رو با عطسه زدن در آسانسورهای شلوغ حیرت زده کنند که تماشا کنند از جاشون بپرند .", "Lorsqu' ils sont entrés au labo au Minnesota , Ils portaient les mêmes chemises bleu marine à épaulettes , tous deux aimaient tremper des tartines beurrées dans leur café. tous deux portaient des élastiques à leurs poignets , tous deux tiraient la chasse avant et après , et tous les deux aimaient surprendre les gens en éternuant dans des ascenseurs bondés pour les voir sursauter .", "כשהם נכנסו למעבדה במינסוטה , הם לבשו חולצות זהות בצבע כחול כהה עם כותפות , שניהם אהבו לטבול טוסט עם חמאה בקפה , שניהם שמרו גומיות סביב מפרק כף היד , שניהם הורידו את המים בשירותים לפני ואחרי השימוש , ושניהם אהבו להפתיע אנשים ולגרום להם להיבהל על ידי התעטשות במעליות צפופות .", "Kad su ušli u laboratorij u Minnesoti , nosili su identične mornarsko plave majice s epoletama , oboje su voljeli umakati maslacem premazani prepečenac u kavu , oboje su imali gumene trake oko ručnog zgloba , oboje su puštali vodu u toaletu prije i poslije njegova korištenja i oboje su voljeli iznenaditi ljude kišući u prepunjenim dizalima kako bi ih promatrali kako skaču .", "Amikor besétáltak a minnesotai laborba , mindketten kék , matrózmintás inget viseltek , válltöméssel , mindkettő szerette belemártogatni a vajas pirítóst a kávéba , mindketten gumiszalagot hordtak a csuklójukon , mindketten lehúzták a wc-t használat előtt és után is , és mindketten szerették megtréfálni azzal az embereket , hogy tömött liftekben tüsszentettek , és nézték , ahogy a többiek elugranak .", "Quando entrarono nel laboratorio in Minnesota , indossavano magliette da marinaio identiche , con le spalline , a entrambi piaceva inzuppare le fette imburrate nel caffè , entrambi indossavano braccialetti di gomma , entrambi tiravano lo sciacquone sia prima che dopo , e a entrambi piaceva sorprendere la gente facendola sobbalzare con un forte starnuto negli ascensori affollati .", "ミネソタ州の研究所に入った時 二人とも全く同じ肩飾りの付いた紺色のシャツを着ていて コーヒーにバターを塗ったトーストを浸すことが好きで 手首にゴムバンドをしていて トイレを使う後だけでなく 使う前にも水を流す癖があり 混んだエレベーターでくしゃみをして 周りの人が驚くのを見るのが好きでした", "미네소타의 연구실에 둘이 걸어 들어갔을 때 , 둘이 똑같은 남색 셔츠와 견장을 입었고 , 둘 다 버터를 바른 토스트를 커피에 담그는 것을 좋아했고 , 둘 다 고무 밴드를 팔목에 꼈고 , 둘 다 화장실 가기 전후 물을 내렸고 , 둘 다 가득찬 승강기 안에서 재채기를 해서 사람들을 놀래키는 것을 즐겼습니다 .", "Toen ze het laboratorium in Minnesota binnen wandelden , droegen ze identieke marineblauwe truien met epauletten , ze doopten beiden graag hun beboterde toast in koffie , ze droegen beiden rubberen armbanden , beiden trokken de wc door zowel vóór als na het gebruik , en beiden hielden ervan mensen te verrassen door in een drukke lift te niezen en hen te zien opzij springen .", "Kiedy weszli do laboratorium w Minnesocie , nosili identyczne granatowe koszule z naramiennikami , obaj lubili maczać tosty w kawie , obaj nosili gumowe bransoletki , obaj spłukiwali ubikację tak przed jak i po skorzystaniu , oraz lubili straszyć ludzi głośno kichając w zatłoczonych windach .", "Quando ambos entraram no laboratório em Minnesota , ambos estavam vestindo camisas azuis-escuro com presilhas nos ombros ambos gostavam de molhar pão com manteiga no café ambos andavam com elásticos nos pulsos ambos davam a descarga na privada antes e depois de usa-la e ambos gostavam de supreender pessoas espirrando em elevadores lotados para as pessoas sobressaltarem .", "Când au intrat într-un laborator în Minnesota , purtau cămăşi identice , bleumarin cu epoleţi , amândurora le plăcea să-şi înmoaie pâinea prăjită cu unt în cafea , amândoi purtau brăţări din cauciuc , amândoi trăgeau apa la toaletă atât înainte de a o folosi cât şi după , şi amândurora le plăcea sa ia oamenii prin surprindere strănutând în lifturi aglomerate , ca să-i vadă tresărind .", "Когда они вошли в лабораторию в Миннесоте , они были одеты в идентичные синие рубашки с погонами , оба любили макать хлеб с маслом в кофе , оба носили резиночку на запястье , оба смывали в туалете до и после , и оба любили пугать людей , громко чихая в лифте , чтобы посмотреть , как те подпрыгивают от неожиданности .", "Keď vošli do laboratória v Minesote , obaja mali na sebe rovnaké modré košele s náplecníkmi , obaja si radi namáčajú namazaný toast do kávy , obaja majú na zápästí gumený náramok , obaja spláchnu záchod aj pred použitím a obaja radi prekvapujú ostatných tým , že kýchnu v preplnenom výťahu a sledujú , ako nadskočia .", "Kada su ušetali u laboratoriju u Minesoti , nosili su iste mornarsko plave košulje sa epoletama , obojica su volela da umaču tost sa puterom u kafu , obojica su nosila gumenu traku oko ručnog zgloba , obojica su puštala vodu u toaletu i pre i posle korišćenja , i obojica su volela da iznenade ljude kijanjem u prepunim liftovima , da bi ih gledali kako se štrecaju .", "Minnesota ’ da bir laboratuvarda burun buruna geldiklerinde , ikisi de tıpatıp aynı denizci mavisi , apoletli gömlekler giyiyor , ikisi de tereyağlı tostlarını kahveye banıyorlar , bileklerine lastik bileklikler takıyorlar , tuvalete girdikten sonra olduğu gibi girmeden önce de sifonu çekiyorlar ve her ikisi de kalabalık asansörlerde hapşırarak insanları şaşırtıp onların havaya zıplamalarını izlemeyi seviyorlardı .", "Khi họ bước vào phòng thí nghiệm tại tiểu bang Minnesota , họ đang mặc áo sơ mi hải quân màu xanh giống hệt nhau với cầu vai , cả hai người thích nhúng bánh mì nướng bơ trong cà phê , cả hai người đeo các vòng cao su trên cổ tay của họ , cả hai đều xả nước nhà vệ sinh trước cũng như sau khi sử dụng , và cả hai người thích tạo bất ngờ cho người khác bằng cách hắt hơi trong thang máy đông người để xem họ nhảy .", "当他们走进明尼苏达的实验室时 ， 他们都穿着相同的有肩章的海军蓝衬衫 ， 他们都喜欢把奶油面包浸在咖啡里 ， 他们都在手腕上戴着橡皮筋 ， 他们都要在使用抽水马桶的前后各冲一次水 ， 他们都喜欢在拥挤的电梯里 打喷嚏来吓人一跳 。", "當他們走進在明尼蘇達的實驗室時 ， 他們穿著都有肩章且一模一樣的藍色海軍襯衫 ， 他們都喜歡把奶油麵包浸到咖啡裡 ， 他們的手腕上都帶著橡皮筋 ， 他們在上廁所的前後都會各沖一次水 ， 而且他們都喜歡在擁擠的電梯裡 ， 透過打噴嚏來嚇人一跳 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "الآن — القصة تبدو شيقة جدًا لدرجة ألا تكون حقيقية ، لكن عندما تراقب بطاريات الإختبارات النفسية والعقلية ، تحصل على نفس النتيجة — تحديدًا ، التوائم المتطابقة التى إنفصلت فى الميلاد تُظهر تشابه عالى مذهل .", "Тази история ... може да изглежда твърде добра , за да е истинска , но когато се провеждат множество психологически тестове , се получават едни и същи резултати - а именно , при еднояйчните близнаци , разделени при раждане , има доста изумителни прилики .", "Zugegeben — die Geschichte klingt viel zu gut , um wahr zu sein , aber wenn man unzählige psychologische Tests durchführt , erhält man immer die selben Resultate — und zwar , dass eineiige Zwillinge , die kurz nach der Geburt getrennt wurden , als Erwachsene wirklich erstaunliche Ähnlichkeiten aufweisen .", "[ Γέλια ] Η ιστορία φαίνεται πολύ καλή για να είναι αληθινή , αλλά όταν κάνεις ένα πακέτο ψυχολογικών τεστ θα πάρεις τα ίδια αποτελέσματα — δηλαδή , μονοζυγωτικά δίδυμα χωρισμένα κατά τη γέννα παρουσιάζουν εκπληκτικές ομοιότητες .", "Now — the story might seem to good to be true , but when you administer batteries of psychological tests , you get the same results — namely , identical twins separated at birth show quite astonishing similarities .", "Ahora ... la historia parecería demasiado bueno para ser verdad pero cuando administras baterías de test psicológicos los resultados no varían : los gemelos idénticos separados al nacer tienen similitudes asombrosas .", "Muidugi - see lugu võib tunduda liiga hea , et olla tõsi , aga kui ka viia läbi virnade viisi psühholoogilisi teste , on tulemused samad - nimelt , sündides lahutatud identsetel kaksikutel on üsna hämmastavad sarnasused .", "حالا داستان ممکنه باورکردنی نباشه اما وقتی تعداد زیادی تست های روانشناسی رو می گیرند نتایج مشابه هستند — یعنی دوقلوهای يک تخمکى که در بدو تولد از هم جدا شده اند شباهتهای کاملا شگفت آوری بهم دارند .", "Or ... Cette histoire semblerait trop belle pour être vraie mais lorsque vous administrez plusieurs batteries de tests psychologiques vous obtenez les mêmes résultats , à savoir que les « vrais » jumeaux séparés à la naissance ont des points communs assez surprenants .", "עכשיו - הסיפור הזה נשמע טוב מכדי שיהיה אמיתי , אבל כאשר אתה מעביר מערכת של מבחנים פסיכולוגיים , אתה מקבל את אותה התוצאה - כלומר , תאומים זהים שהופרדו בלידתם מראים דמיון מפתיע למדי .", "I sad — priča možda zvuči predobro da bi bila istinita , ali kad upravljate nizom psiholoških testova , dobit ćete iste rezultate — odnosno , jednojajčani blizanci razdvojeni pri porodu pokazuju porilično začuđujuće sličnosti .", "Nos , a történet talán túl szép , hogy igaz legyen , de amikor elemezzük a pszichológiai tesztekből álló batériákat , ugyanezt az eredményt kapjuk . Nevezetesen : a születésükkor elválasztott egypetéjű ikrek meghökkentő hasonlóságát .", "Ora , questa storia sembra troppo bella per essere vera , ma quando fate eseguire batterie di test psicologici , ottienete gli stessi risultati - ovvero , gemelli identici separati alla nascita mostrano somiglianze davvero sorprendenti .", "それは 信じられない話と思うかもしれませんが 何回心理テストを繰り返しても 同じ結果を得るでしょう つまり生後すぐ別れた 一卵性双生児には 驚くべき類似点があるのです", "ეს ამბავი სიმართლისთვის , შეიძლება ზედმეტად იდეალური ჩანდეს , მაგრამ როცა თქვენ ფსიქოლოგიურ ტესტებს ატარებთ , იღებთ იმავე შედეგებს , კერძოდ , დაბადებისას განცალკევებული იდენტური ტყუპები , არიან საოცრად მსგავსები .", "자 , 사실이기엔 믿겨지지 않을 이야기같지만 , 여러 심리 테스트를 시행해 보면 똑같은 결과를 얻습니다 . 즉 , 태어났을 때 헤어진 일란성 쌍둥이들은 놀라운 유사점을 보인다는 것입니다 .", "Nu — het verhaal lijkt misschien te mooi om waar te zijn , maar als je een hele batterij psychologische tests op hen loslaat , krijg je dezelfde resultaten — namelijk , eeneiige tweelingen gescheiden bij geboorte vertonen verbazingwekkende gelijkenissen .", "Kontynuując . Opowieść wydaje się zbyt piękna by była prawdziwa , jednak nawet gdy przeprowadzimy wiele testów psychologicznych uzyskamy takie same rezultaty- bliźnięta jednojajowe rozdzielone przy narodzinach są zadziwiająco podobne .", "Agora , essa história parece ser boa demais para ser verdade mas quando você administra baterias de testes neuropsicológicos você obtem os mesmos resultados — ou seja gêmeos idênticos separados os nascimento mostram semelhanças impressionantes .", "Acum povestea ar putea să vă pară prea frumoasă ca să fie adevărată , dar , când te ocupi cu o grămadă de teste psihologice , obţii aceleaşi rezultate — şi anume că gemenii identici separaţi la naştere prezintă asemănări surprinzătoare .", "Итак , история может показаться слишком гладкой для того , чтоб быть правдоподобной , но когда проводишь множество психологических тестов , получаешь те же результаты — а именно : идентичные близнецы разделенные при рождении проявляют ошеломляющее сходство .", "Teraz — príbeh môže vyznieť až príliš dobre na to , aby bol skutočný , ale keď urobíte množstvo psychologických testov , dostanete rovnaké výsledky — a to , identické dvojčatá oddelené pri narodení ukazujú celkom pozoruhodné podobnosti .", "Sad — može izgledati da je priča predobra da bi bila istinita , ali kada primenite baterije psiholoških testova , dobijate iste rezultate — to jest , identični blizanci razdvojeni po rođenju pokazuju prilično zapanjujuće sličnosti .", "Şimdi — hikaye fazlasıyla iyi görünebilir , ama bu kişilere psikolojik testler uyguladığınızda aynı sonuçları alıyorsunuz — yani doğar doğmaz ayrılan tek yumurta ikizleri son derece şaşırtıcı benzerlikler gösteriyorlar .", "Bây giờ - câu chuyện có vẻ tốt nếu đúng , nhưng khi bạn tiến hành bộ các bài kiểm tra tâm lý , bạn sẽ có được kết quả tương tự - cụ thể là , các cặp song sinh giống hệt nhau được tách ra khi sinh giống nhau một cách đáng kinh ngạc .", "好了 — — 这个故事看似异想天开 ， 但当你进行 各种心理测试时 ， 你会得到相同的结果 — — 那就是 ， 出生时失散的同卵双胞胎显示出 相当惊人的相似之处 。", "現在 － 這個故事可能看起來不像是真的 ， 但是當你進行 一系列的心理學實驗 你會得到一樣的結果 － 亦即 出生就分離的同卵雙胞胎 顯現相當驚人的相似性 。" ] }

{ "language": [ "ar", "bg", "de", "el", "en", "es", "et", "fa", "fr", "he", "hr", "hu", "it", "ja", "ka", "ko", "nl", "pl", "pt-br", "ro", "ru", "sk", "sr", "tr", "vi", "zh-cn", "zh-tw" ], "translation": [ "الآن , بإعمال المنطق السليم والمعلومات العلمية بإستدعاء نظرية اللوح الخالي للمسائلة ، لماذا من المفترض أن تبدو فكرة جذابة ؟", "Като се има предвид както здравият разум , така и научните данни , подкрепящи въпросната доктрина за празната дъска , защо тази представа е била толкова примамлива ?", "Wenn schon der gesunde Menschenverstand und nun auch die wissenschaftlichen Daten die Lehre vom unbeschrieben Blatt in Frage stellen , warum hatte diese Vorstellung dann jemals eine solche Anziehungskraft ?", "Με βάση τη κοινή λογική και τα επιστημονικά δεδομένα που αμφισβητούν τη θεωρία του άγραφου πίνακα , γιατί αυτή η θεωρία φαινόταν τόσο ελκυστική ;", "Now , given both the common sense and scientific data calling the doctrine of the blank slate into question , why should it have been such an appealing notion ?", "Dado que el sentido común y los datos científicos cuestionan la tabla rasa ¿ por qué habrá sido algo tan atractivo ?", "Kui nüüd arvestada , et nii terve mõistus , kui ka teaduslikud andmed seavad " " puhta lehe " " doktriini kahtluse alla , siis miks on see ikkagi nii populaarne idee ?", "پس با توجه به هم عقل سلیم و هم داده های علمی که نظریه لوح سفید رو زیر سوال می برند چرا نظریه جذابی محسوب میشه ؟", "Or , selon le bon sens et les données scientifiques remettant la doctrine de la page blanche en question , qu' y a-t-il de repoussant dans cette idée ?", "עכשיו , בהינתן ההיגיון הבריא וגם הנתונים המדעיים המעמידים בספק את רעיון הלוח החלק , מדוע הוא נשאר רעיון כה מושך ?", "I sada , uzimajući u obzir oboje , kako zdrav razum tako i znanstvene podatke koji doktrinu prazne ploče dovode u pitanje , zbog čega je ona bila tako privlačno stajalište ?", "Tehát a józan ész és a tudományos eredmények alapján felmerül a tiszta lap doktrínájával kapcsolatban a kérdés , mi is olyan vonzó ebben a jelenségben ?", "Ora , dato che sia il buon senso sia i dati scientifici incrinano la dottrina della tabula rasa , perché avrebbe dovuto avere tanto successo ?", "さて 一般常識と科学的なデータの 両方から考えてもこの空白の石版の理論は 疑問視されています にもかかわらず なぜこの考えがこんなにも人々を惹き付けるのでしょうか", "ამრიგად , საღი აზრიც და მეცნიერული მონაცემებიც , ეჭვის ქვეშ აყენებს ცარიელი დაფის იდეას . მაშ რატომ არის ეს იდეა , მაინც ასეთი მიმზიდველი ?", "그럼 상식과 과학적 연구 결과 둘 다 빈 서판이란 교리에 의문을 던진다면 , 왜 그 동안 빈 서판은 그렇게도 매력적인 개념이었을까요 ?", "Dus , aangezien zowel het gezond verstand en de wetenschappelijke gegevens , de leer van ' het onbeschreven blad ' in vraag stellen , waarom was die theorie dan zo aanlokkelijk ?", "Skoro połączone siły zdrowego rozsądku oraz badań naukowych zdołały nadszarpnąć reputację " " czystej tablicy " " , powinniśmy zapytać , czemu był to tak popularny nurt ?", "Considerando tanto o senso comum e os dados científicos pondo em questão a doutrina da tabula rasa porque foi considerada uma idéia tão desejável ?", "Având în vedere că , atât bunul simţ cât şi datele ştiinţifice pun sub semnul întrebării doctrina tabulei rasa , de ce aceasta continuă să fie o noţiune atât de atrăgătoare ?", "Теперь , зная , что здравый смысл и научные результаты ставят доктрину чистого листа под вопрос , почему же эта идея так привлекательна ?", "Takže , ak rovnako zdravý rozum ako aj vedecké údaje spochybňujú doktrínu o čistom štíte , prečo by to stále mala byť tak príťažlivá myšlienka ?", "Sad , imajući u vidu kako zdrav razum tako i naučne podatke koji stavljaju doktrinu praznog lista papira pod znak pitanja , zbog čega je to bila tako privlačna ideja ?", "Şimdi hem sağduyuyu hem de boş levha doktrinini sorgulamaya çağıran bilimsel verileri hesaba kattığımızda ; hala neden böyle cazip bir kavram var ?", "Bây giờ , cả tri thức thông thường lẫn dữ liệu khoa học đều đưa ra nghi vấn cho học thuyết phiến đá trắng , tại sao nó có được một khái niệm hấp dẫn như vậy ?", "好了 ， 既然常识 和科学数据 都质疑白板的教条 ， 为何它会是个那么有吸引力的主张 ？", "現在 ， 就常識 與科學證據 兩者都質疑了心靈白板論 ， 為什麼心靈白板論會有這樣的吸引力呢 ？" ] }