Jensen's most controversial work, published in February 1969 in the Harvard Educational Review, was titled "How Much Can We Boost IQ and Scholastic Achievement?"
Jenseni kõige rohkem vaidlusi tekitanud töö avaldati 1969. aastal ajakirjas Harvard Educational Review, selle pealkiri oli “How Much Can We Boost IQ and Scholastic Achievement?“ (Kui palju on võimalik parandada IQ-d ja sooritust koolis).