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Titolo: Universita'

Il potere della sinistra.
Sono un laureato in Lettere Moderne e a seguito della mia esperienza
universitaria verrei complimentarmi con il ministro Letizia Moratti
perche' sta tentando di togliere la scuola e un particolare
l'Universita' pubblica dalle mani della sinistra che ormai da molti
anni ne ha il pieno controllo. Ben vengano i contratti a tempo
determinato pe i lpersonale amministrativo, per dottorati e
ricercatori (posizioni che molto spesso vengono assegnate non per
merito ma per ammicizia con il corpo  docente), ben venga l'aumento
delle ore per i docenti universitari, quasi mai presenti sul posto di
lavoro. - se non per prendere lo stipendio -.
 
f.to
 Francesco Corti - Milano -
Testimonianza che fa terra bruciata  - una per tutte la tarocata
trasmissione di lunedi'  del Buscardi contro  l'operato delle forze
dell'ordine - di quanti procencettualmente contestano ogni e qualsiasi
iniziativa che faccia capo a controparte.
- Origin: Il farecontro in luogo di ha sempre finito per far puo danno
a chi di chi e' destinato  
 
Ciao
Luigino Ferrari
luf...@tin.it

 Testimonianza che fa terra bruciata
Questa testimonianza, dal tono, proviene da un ciellino....
Ciao
Stefano

 iniziativa che faccia capo a controparte.
Continuo a non capire come fa una singola testimonianza a
fare terra bruciata di discussioni che attraversano tutte le
Università italiane.
Hypatos

...
Cosi posto  il quesito ci stiamo,  anzi che ci stia a discutere per
cosa, rivolgiti ad altri a te piu' consoni.
- Origin:La troppa diversita' osta dialogo e compresibilita'.
Ciao
Luigino Ferrari
luf...@tin.it

 Questo squalifica tutto l'intervento!!!
Scusa un attimo, ma hai visto il nome del postatore?
E ti vai a confondere con Luigino Ferrari?

Hypatos ha scritto:
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Io incece non comprendo se si accetta o no la tesi che le Universita' 
siano o no dei canonicati, al di la' di qualche caso anomalo. Dopo di 
che, si potrebbe verificare il come ed il quando si sono assegnati posti 
ed incarichi, dal rettorato giu' giu' sino all'ultino contrattista.
Merlin

 ed incarichi, dal rettorato giu' giu' sino all'ultino contrattista.
Nelle Università l'accesso ai ruoli di docente o di ricercatore avviene
attraverso un meccanismo di cooptazione. E' così, nel bene o nel
male, e se si vuole davvero capire l'Università è inutile far finta che non
sia così. Del resto, se si dà uno sguardo alla storia dell'istituzione
universitaria, è sempre stato così. Poi c'è il formalismo del concorso,
rispettato in modo più o meno rigoroso: io sono convinto del fatto che
se si andasse ad indagare fra le carte dei vari concorsi non si
scoperchierebbero chissà quali tombe, dal momento che sarebbe
stupido gestire un concorso in modo tale che le carte non risultino
perfettamente in regola. La sostanza è poi un'altra cosa: di recente
è invalso l'uso di mettere on-line i verbali degli esami con le
valutazioni comparative dei candidati e si vede chiaramente che
dietro un uso accorto degli aggettivi si nascondono vere e proprie
guerre che passano sopra le teste dei candidati.
Allora, il problema è questo, a mio parere: fino a qualche tempo fa,
il meccanismo di cooptazione funzionava in modo tale da garantire
comunque l'accesso all'Università ai più meritevoli, perché gli ordinari
avevano interesse a cooptare i più meritevoli, per il lustro dell'Accademia,
per l'interesse della scienza, per agevolare il proprio lavoro. Di
recente qualcosa si è rotto e, forse, anche una certa tensione morale
si è spenta: insomma, oggi non ci si fa - spesso, ma non sempre -
scrupolo di cooptare incapaci, solo perché figli, nipoti o amanti
propri o di qualche ordinario amico. E' questo il vero punto, ed
io sono convinto che non sarà certamente il passaggio da concorso
locale a concorso nazionale a risolvere il problema: l'Università
italiana ha conosciuto ambedue le tipologie di concorso e con
ambedue il meccanismo di cooptazione - con le eventuali forme di
corruzione del sistema - ha ampiamente prosperato.
Anzi, la pessima riforma che è in discussione alla Camera incrementa
enormemente il potere degli ordinari, rispetto alla situazione odierna,
sicché essi potranno ancora più esercitare un potere assoluto sulla
testa di chi opera nell'Università per fare ricerca (e non dimentichiamo
che gran parte della ricerca, ma anche della didattica, nelle Università
è oggi svolta dai ricercatori, ben più che dagli ordinari).
Insomma, la cooptazione, nel senso deteriore, lungi dall'essere
debellata, con questa riforma prospererà ancor più.
Hypatos

 debellata, con questa riforma prospererà ancor più.
Fortunatamente, sono fuori dai problemi connessi all'universita' dai 
tempi in cui mi illudevo che negli atenei si insegnasse e basta; per cui 
nulla conosco della riforma e -tutto sommato- preferisco non sapere per 
non aggiungere il disprezzo alle istituzioni al disprezzo delle persone. 
Mi domando tuttavia, a questo punto, se le universita' private godano 
anch'esse di una fama forse non corrispondente alla qualita' 
dell'insegnamento.
Merlin

 dell'insegnamento.
In molti casi direi proprio di sì: non è tutto oro quello che luccica.
Della Bocconi non saprei dire, ma la Cattolica, tanto per dirne
una, non è poi davvero migliore di tante Università statali.
Su altre Università private di minor peso, taccio per misericordia.
Hypatos

Hypatos ha scritto:
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Indubbiamente, e' un quadro sconsolante ed e' il meno che si possa dire. 
Anche perche' mi pare sottesa la convinzione che le magagne dei 
dipartimenti prettamente scientifici pian piano attraggano nel sistema 
anche quegli insegnamenti tradizionali che di per se' non sono 
interessati dalla ricerca.
Se e' cosi', mala tempora currunt.
Ti ringrazio assai per le precisazioni; come ho detto, sono 
completamente al di fuori di tutto cio' che attiene l'insegnamento, 
universitario e non.
Comunque non riesco a comprendere come mai, in evidenza di premesse 
cosi' disastrose, si possa anche solo immaginare di perpetuare ed anzi 
aggravare l'inefficienza delle docenze ad alto livello e tarpare le ali 
alla ricerca. A meno che, nell'impossibilita' di modificare una 
impostazione che tu mi dici addirittura secolare non si sia deciso che 
e' inutile continuare a sperperare risorse tra una moltitudine di 
pseudoricercatori concentrandole invece in poche strutture piu' 
facilmente gestibili e dalle quali si possano pretendere non solo 
impegno ma anche risultati di una certa qualita'.
Merlin

 impegno ma anche risultati di una certa qualita'.
Ne dubito fortemente. In realtà, privilegiare poche strutture
(i cosiddetti centri di eccellenza) serve esclusivamente a
"premiare" i docenti più potenti (in base al discorso che facevo
nella mail precedente), non già quelli più bravi o quelli più
abili nella ricerca. Insomma, pura gestione del potere.
Hypatos

 
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Un po' di ottimismo, che diamine !!  ;))
Merlin

 Un po' di ottimismo, che diamine !!  ;))
Ti assicuro che parlo a ragion veduta:
i centri di eccellenza sono pure e semplici consorterie
per la gestione del potere accademico.
Sono persona tutt'altro che incline al catastrofismo
per principio preso.
Hypatos

Hypatos ha scritto:
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Vedremo. Solvitur ambulando, come disse un tale...  ;) Solo che stavolta 
la dimostrazione potra' darla solo il tempo.
Merlin