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Titolo: L'università scende in piazza contro la Moratti

L'università scende in piazza contro la Moratti
di red.
 Ci sono gli striscioni «Moratti addio» e «la politica delle tre I:
ignoranti, ignari e imbelli» sul colonnato del Rettorato dell'Università La
Sapienza di Roma, ad annunciare la giornata di protesta negli atenei
italiani. La protesta contro la riforma della docenza presentata dal
ministro Moratti non è solo a Roma, ma attraversa l’Italia e mobilità tutte
le università italiane. Nei diversi atenei sono in corso occupazioni
simboliche dei rettorati e assemblee, con inevitabili ripercussioni sulla
didattica. L’intento è quello di fare pressioni sul ministero
dell’Istruzione perché vengano introdotte modifiche sostanziali al
provvedimento che, secondo esponenti del mondo accademico, così come è stato
concepito, aumenta la precarizzazione, penalizza la didattica e favorisce la
fuga dei cervelli all’estero.
La mobilitazione non esaurisce le azioni di lotta proclamate dalle
associazioni della docenza: è previsto, infatti, anche il blocco della
didattica nella prima settimana del secondo semestre accademico (diversa da
ateneo ad ateneo) ed è in cantiere uno giornata di sciopero di tutte le
università italiane entro marzo. Nel frattempo, comunque, vanno avanti,
seppure faticosamente, i tavoli di confronto avviati dal ministro con i
rettori e i sindacati di categoria e per il 10 marzo è in calendario un
appuntamento a Palazzo Chigi con il vicepresidente del consiglio, Gianfranco
Fini, per affrontare la questione dei finanziamenti agli atenei.
A Roma, docenti e ricercatori, insieme ad alcuni studenti, hanno occupato
simbolicamente il Rettorato, proclamando un’assemblea nell’Aula Magna e
verbalizzando in piazza gli esami sostenuti dagli studenti.
«Il ministro Moratti - spiega il prorettore Gianni Orlandi - è determinato a
portare avanti un disegno di legge che penalizza l’università pubblica
italiana e i ricercatori, incrementa la precarizzazione. Questa riforma
spezza il collegamento tra università e ricerca, facendo diventare gli
atenei dei semplici superlicei per la preparazione di massa degli studenti,
ma senza eccellenza». Secondo Marco Marafina, ricercatore di fisica e membro
del coordinamento nazionale di categoria, «su questa riforma si stanno
dicendo tante cose inesatte». «Non è vero ad esempio - sostiene - che ci
sono 3.500 docenti a favore, come dice la Moratti. Il mondo universitario è
quasi completamente compatto contro questo disegno di legge». Sullo scalone
del rettorato, a verbalizzare gli esami di Scienze biologiche, c’è Stefania
Stefanini, ricercatore dall’81. «Da dieci anni - dice - tengo i corsi del
primo anno a un numero di studenti che va dai 200 ai 350. Quest’anno abbiamo
avuto 1.500 immatricolati e all’appello di oggi c’erano 178 iscritti. Noi
ricercatori teniamo il 45% dei corsi della Sapienza e siamo da anni in
attesa di riconoscimento giuridico, mentre sembra che il nostro ruolo voglia
essere mandato ad esaurimento». Il direttore del dipartimento di Scienze
Statistiche, Enzo D'Arcangelo, annuncia: «faremo altre assemblee in questi
giorni, in vista del corteo nazionale di sabato 13 marzo contro la riforma
Moratti». Tra i docenti anche la senatrice Maria Chiara Acciarini, dei Ds,
membro della Commissione Cultura di Palazzo Madama. «Non escludiamo -
sottolinea la parlamentare - di fare ostruzionismo contro questa legge. Una
riforma dell'università è necessaria, ma questa va proprio nel senso opposto
a quello che servirebbe». Secondo la senatrice, «questa legge è la
precarizzazione elevata al sistema, mentre l'università dovrebbe dare
certezze. Si rischia di perdere gli elementi migliori».
A Napoli e Caserta, i Rettorati delle rispettive università degli studi sono
stati occupati invece dagli operatori universitari, studenti, assegnisti,
corsisti e dottorandi. nell'ambito della protesta che si è protratta per
diverse ore, c'è stato anche un incontro a cui ha partecipato il rettore del
secondo ateneo, Antonio Grella, incentrato su molti aspetti della riforma
stessa che, secondo i manifestanti, potrebbe determinare alterazioni e
penalizzazioni del sistema formativo e della ricerca.
A Pisa, docenti, ricercatori, precari, studenti, si sono trovati tutti
assieme per dire no alla riforma. Chi transitava dai Lungarni ha visto un
fiume di persone, quasi cinquecento, sfilare fin sotto il rettorato, che è
stato simbolicamente occupato. All' interno della Sala dei Mappamondi, è
stato letto il testo di un documento inviato all'attenzione del ministro
dell'Istruzione, dove si chiede l'immediato ritiro del decreto definito
«l'estremizzazione di un processo di precarizzazione della ricerca e
dell'insegnamento universitario». La protesta ha saldato per una volta le
posizioni di chi nelle facoltà lavora e di chi vi studia, seppur con alcuni
distinguo. I ricercatori hanno infatti cercato solidarietà presso gli organi
accademici. Studenti e precari, di fatto fuori dall'Università, hanno
criticato in parte anche l' ateneo. Secondo Daniele Ippolito, dottorando in
Fisica, «l'università pisana ha costituito essa stessa un laboratorio della
precarietà, sia per la ricerca, sia per i lavoratori tecnici e
amministrativi».
Anche l'Università di Sassari ha partecipato alla protesta nazionale contro
la Moratti. L'occupazione simbolica del rettorato non c'è stata, ma si è
svolta a partire dalle 9,30 un'assemblea autoconvocata in aula magna con
rappresentanti di docenti, studenti e genitori, aperta dal rettore
Alessandro Maida. La facciata e l'interno dell'ateneo sono stati addobbati
con decine di striscioni, per lo più sarcastici, contro il ministro
dell'Istruzione. Per il 23 marzo prossimo la Cgil scuola ha intanto
proclamato la prima giornata di lotta dei precari dell'Università per
l'assunzione di almeno ventimila ricercatori ed il ritiro immediato del ddl
Moratti.
Anche il rettorato dell'Università de l'Aquila, come quelli di tutta Italia,
è stato occupato simbolicamente da docenti, ricercatori e studenti. Erano
presenti all'assemblea di ateneo tutti i rappresentanti sindacali della
docenza universitaria che contestano una riforma dello stato giuridico
«caratterizzata dal precariato» che «danneggia la qualità del sistema ed
esercita scarsa attrazione sui giovani migliori». Docenti e ricercatori,
rifiutando l'articolazione della docenza a due fasce, chiedono, invece, che
si crei immediatamente «la terza fascia per tutti gli attuali ricercatori» e
venga «varato un progetto di reclutamento straordinario». Tra le altre
critiche, quella relativa all'abolizione della distinzione tra tempo pieno e
tempo definito, che «svilisce l'impegno di quei docenti che dedicano
all'università tutte le proprie energie» e quella riguardante la gestione
nazionale dei concorsi.
L'università di Palermo è invece «a lutto». Insegnanti, ricercatori e
iscritti dell'ateneo che hanno partecipato a un'assemblea a palazzo Steri,
sede del rettorato, portavano sul petto un badge con il «sigillum», simbolo
dell'università, listato a nero e la scritta «No al ddl Moratti». Sono state
attuate un'occupazione simbolica del rettorato e la sospensione delle
lezioni per unirsi alle proteste indette in tutta Italia. In prima fila
anche il rettore Giuseppe Silvestri, e il giurista Giovanni Fiandaca, leader
siciliano del movimento dei Professori e tra gli organizzatori di un sit-in
che si svolgerà sabato alle 17, nella centralissima piazza Politeama. Per
venerdì, invece, è in programma un dibattito al liceo classico «Meli»,
mentre nella facoltà di Farmacia è convocata una nuova assemblea e per tutta
la settimana le attività didattiche saranno sospese. Già nei giorni scorsi,
a Lettere, si era svolta un'assemblea alla presenza di circa un migliaio di
docenti e studenti per discutere sul progetto di riforma. Gli studenti si
sono dati appuntamento per l'8 marzo, alla facoltà di Lettere, per un altro
momento di protesta e dibattito. Iniziativa itinerante dei Cobas, che vanno
in giro con un «bus demorattizzante» distribuendo materiale informativo
sulle ragioni del no.
Proteste anche nelle altre due università siciliane, quelle di Catania e
Messina. A Catania un migliaio di docenti, ricercatori, funzionari
amministrativi e studenti hanno occupato simbolicamente il rettorato, dove
si è è tenuta un'assemblea. A Messina, dove studiano anche centinaia di
giovani calabresi, i dimostranti si sono invece riuniti nella facoltà di
Lettere.
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http://www.uniroma1.it/studenti/tasse/default.htm
1: la didattica non è bloccata in tutte le facoltà che hanno aderito
alla contestazione del DDL Moratti
2: C'erano parecchi docenti e ricercatori di destra, sarebbe il caso di
informarsi.
Ah già: tu non c'eri.
-- 
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http://www.Mailgate.ORG


Se SBFC c'era non lo so, comunque qui a fisica la didattica è stata bloccata
con tanto di verbale del consiglio di corso di laurea. Quindi anche chi
avesse voluto farlo non aveva possibilità di fare lezione.
La storia degli esami in piazza è stata una vaccata perché nel casino
qualche professore non l'ha più fatto (e basta così se no mi incazzo
ulteriormente).
E infine: scusa ma io ho visto molte bandiere con stella rossa, anche
qualche bandiera della CGIL e striscioni pseudo-anarchici... sì sì guarda,
pieno di persone di destra, di destra come il capo rivolta: Tullio De
Mauro!!


informarsi.
Di destra quali ? Quelli della destra sociale che vuole mettere Berlusconi in galera perchè glielo
ha ordinato D'Alema e si comporta da Giuda o di quei centristi anch'essi Giuda che vogliono fare la
stessa identica cosa sperando di ottenere chissà cosa ?

 Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/
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Messaggio inviato con Excite Newsgroup.
http://www.excite.it/newsgroup

 Di destra quali ? 
Gente considerata in quota ad AN.


 informarsi.
Sarebbe onesto che i docenti e gli studenti vicini a CL facessero
autocritica: la Moratti a Rimini è stata accolta come una Regina. Ma la
loro politica e' chiara ormai da tempo: salire sul carro del vincitore di
turno.
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 turno.
Certo: peccato che stiano perdendo molto del potere che avevano dieci
anni fa: tra scandali (mense di Bari) e frane politiche (quella della
DC), ormai possiamo tranquillamente dire che non contano praticamente
piů nulla.


 <RIESCI a METTERE in AZIONE il cervello (si fa per dire)
sei tu , imbecille, che hai il cervello in pappa e quindi non capisci il
senso di quello che leggi.


 Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/
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Mi sà che sei tu che devi imparare a scrivere, e capire quello che leggi,
ma sei talmente preso dagli insulti che non capisci una mazza .
E anche oggi ti devo dare la tua dose di pirla e coglione.......contento?
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