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Titolo: Din Don Gelmini

Rigidità educativa, meritocrazia. Avremo perfetti laureati e tecnici con
ancora ombre del grembiulino addosso.
Pronti per il precariato a vita che dominerà il futuro mondo del lavoro.
E' fallita ai miei tempi l'impostazione autoritaria e meritocratica che pure
si basava sui bagliori risorgimentali e nazionalistici, con tracce di
umanesimo, che accendevano molti professori.
Poi li ha sostituiti il sol dell'avvenire, un avvenire che accendeva i
professori finalmente gloriosamente atei e razionalisti.
Non avendo una cultura chiara a se stessi, in positivo, fuori di quella dell
resistenza e rivolta,hanno alla fine creduto che potesse sorgere allentando
le maglie della struttura. Uno sfacelo. La spontaneità che si credeva pronta
e rigogliosa, negli studenti si è rivelata emulativa, accidiosa, filoestera,
infantile, prepotente.
La struttura non può passare contenuti che l'uomo professore non possiede.
Oggi in Italia non la si possiede, versatile nell'insegnamento, nè in bianco
nè in nero o in altro colore, e da molto tempo. Don Gelmini, pure se
l'avesse lei, un cuore di didattica e non la struttura della didattica, non
la potrebbe infondere con un decreto..Un cuore di didattica è potuta
esistere solo fin quando la scuola superiore era frequentata da un' elìte.
 L'unica professionalità acquisibile agli studenti con esiti migliori
dell'attuale sarà esclusivamente di ordine scientifico. L'unico praticabile
e consustanzialmente abilitante.
Italiano, Storia e Letteratura saranno esclusivamente palestre di disciplina
nello studio, propredeutiche all'unico vero scopo, la tecnica scientifica.
L'agnosticismo è a questo punto fatale, funzionale e conseguente, nei
confronti di tutto ciò che non potra essere equalizzato. Fuori del realismo
lavorativo c'è solo l'oblio,l'hobby, o lo sballo., Tra vent'anni più di
adesso, gente come noi che discute del sesso degli angeli eccitandosi
impudicamente, sarà considerata sfigata, perchè non è nessuna delle tre
cose.
Prenostalgico mr. chips
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 Prenostalgico mr. chips
Non sono ottimista neppure io, caro mr. Chips, ma, come vedi, per ragioni (e 
magari esperienze) un po' diverse dalle tue.
La scuola e l'università non faranno mai mea-culpa, altrimenti dovrebbero 
ristrutturarsi fino all'osso, facendo anche pulizia dei fancazzisti che vi 
brulicano come blatte a tutti i livelli, e il sindacato non lo permetterà 
mai, come ovvio.
Quello che dice don Gelmini, in realtà, è applicato nelle scuole salesiane 
di mezzo mondo (inclusi paesi non cattolici, persino islamici), e il 
risultato è di ordini di grandezza migliore che nella scuola pubblica, 
benché il metodo -- che tuttavia c'è -- non sia a sua volta adeguato alle 
esigenze di oggi sul piano dei contenuti, della loro struttura e delle 
modalità di "somministrazione" a ragazzi che vivono in questo tempo. 
Tuttavia già educare alla serietà e alla responsabilità è una grande 
conquista. Ed è su questa base, alla fine, che chi assume a tempo 
indeterminato fa le sue scelte ormai da anni, con la certezza che, anche se 
dovrà spendere per ricostruire daccapo una formazione, investirà perlomeno 
su persone affidabili.
Saluti
qf 

Ma, la butto li' in modo grossolano poi se
e' il caso la si affina, in tutti questi discorsi, 
non si trascura, forse, il ruolo "corrosivo" della 
tecnologia? Ovvero, non trovate che negli ultimi 
decenni lo sviluppo degli apparati tecnologico-informatici
abbia tolto il lavoro alle braccia e quindi alle menti?
Non so, ho come questa impressione.
Ciao
-- 
come to the dark side 
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 mai, come ovvio.
E' una visione del mondo (alla Don, per intenderci) che produce nettezza ed
efficacia nel metodo, non un'esigenza di taglio alla spesa che aggredisce
uno solo dei settori di spreco e inefficenza. E' proprio la parzialità
faziosa dell'intervento che indigna. Forse sono partito proprio da
quest'ennesima affermazione di casta che aggredisce quelle ad essa non
asservite.
sessantot tardo mr. chips


 Non so, ho come questa impressione.
...alle "braccia" sicuramente, ma questo sarebbe un gran bene.
E' "alle menti" il vero grande problema che se dovessimo pensare alla 
necessità "delle braccia" saremmo messi malissimo.
Ma a questo punto sorge il "problema educativo" come, con lungimiranza, 
hanno già visto i cattolici da almeno un decennio.
C'è poco da fare....riaggiustare le menti, stante l'ottusità dilagante che 
dimostrano anche gli avvenimenti odierni la vedo durissima.
Probabilmente saranno soluzioni individuali.
I più svegli "sopravviveranno"
E' la "selezione della specie".
Lo è sempre stata, ma oggi è particolarmente dura.
Personalmente mi ricorda più la gioventù del dopoguerra, che dovettero 
ripartire da zero, che la nostra, o almeno la mia che avevo 18 anni proprio 
nel '68.
Veramente erano 19....ma  alla vanità bisognerà pur dar qualcosa da 
rosicchiare ! 

 dar qualcosa da rosicchiare !
youth calls to age
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Anche tu hai visto il sole, un uccello di fuoco,
avanzare sulle nuvole nel cielo dorato,
hai conosciuto l'invidia dell'uomo e le sue fragili passioni,
hai amato e perduto.
Tu, che sei vecchio, hai amato e perduto come me
cio' che e' bello ma nato per morire,
hai tracciato i tuoi schemi nell'incalzante gelo.
E hai passeggiato di notte sulle colline,
ti sei scoperto il capo sotto il cielo vivo,
a mezzogiorno hai camminato nella luce,
assaporando la mia stessa gioia.
Ci separano anni, ma non conta:
la giovinezza chiama la vecchiaia attraverso gli anni spossati:
"che hai trovato, - le grida, - che hai cercato ?"
"Quello che tu hai trovato" - risponde la vecchiaia lacrimando.
"Quello che tu hai cercato". 


 sessantot tardo mr. chips
Il tuo omonimo di Goodbye Mr Chips non era sessantot_tardo (grande Peter 
O'Toole nella sua interpretazione), ma era decisamente "gelminiano" in tutti 
in sensi, anche nel senso da me frainteso. La scuola per lui era sacra come 
un tempio. Oggi, qui, la scuola è sconsacrata e ridotta non solo a 
parcheggio ma anche a buco nero in cui spariscono enormi risorse che non 
restituiscono nulla.
Un saluto
qf 

 "Quello che tu hai cercato".
...BRUTTO STRONZO
VECCHIA SARA' TUA SORELLA  !!
.........................................
...ma del resto da uno che abita a Torino e non tiene per la 
Juve.......beh.........nessuno è perfetto, 
èlevééééééééééééraaaaaaaaa...........
PS....avevo poi risposto alla tua sul "film horror"...ma me l'hanno 
censurata....
ROTFL......non potendo parlare scorrettamente in questo ng serio....diciamo
allora che l'esclamazione conseguente è che devi andare....a fare.....una
cosa....ma che non è una cosa....ma che comunque non stà davanti....
;))

 non stà davanti.... ;))
Forse ho intuito cosa vuoi trasmettermi :)
Ciao!


Il 31 Ott 2008, 10:55, "qf" <maur...@NOSPAMqueffe3.net> ha scritto:
 Ho solo due obiezioni di fondo da fare, e l'una consegue dall'altra.
Quando si afferma che il reale è il solo razionale, bisognerebbe aggiungere
che la realtà stessa non è definita e immobile, tanto da aver prodotto nei
tempi razionalità diverse da quella attuale, che questa tenta di leggere
secondo il suo metro. La ratio romana, la prima consapevole e portata a
Diritto, oggi non è accettabile giuridicamente per molte sue conseguenze ed
è difficile da leggere simpateticamente ai tempi in cui si è manifestata.
Volendoci provare, da meridionale di paese riesco a percepire il senso
patriarcale di signore di cose, di anime e di corpi. Fino ai miei tempi
infatti è durato il delitto d'onore , e ai tempi di molti la trasformazione
dello stupro da reato contro la morale a reato contro la persona, retaggi,
l'uccisione dell'infedele e la pura carnalità della donna, della ratio
romana. Questa prendeva atto dello status quo e lo ratificava.
 Perchè cambiasse quest'aspetto della ratio nel codice, la realtà ha dovuto
essere investita dal tumulto di una parte di coloro che la rispecchiano. Se
non ci fosse stato il femminismo con tutte le sue manifestazione o sguaiate
o ludiche, e il sostentamento di intellettuali donne di ogni ceto, che pure
vi hanno partecipato, questo cambiamento della ratio, la percezione
oggettiva di un diverso status quo, non sarebbe avvenuta. Ogni balzo in
qualsiasi direzione, ma balzo, è sempre stato necessario perchè il tempo, e
di solito uno o più persone di genio, ricavassero la derivata del nuovo
"reale".e conseguente razionalità Sul versante della singolarità o del
ristrettissimo gruppo, le conquiste scientifiche sono anch'esse il risultato
di balzi da parte di indisciplinati ultraccademici.
 Il '68 è stato uno di questi, Le connotazioni politiche sono state fin
dall'inizio sovrastrutture, rispetto al moto base, che era quello del
crescere diversamente. Il mondo adulto era ormai spersonalizzato, e faceva
paura Non ci si era ancora abituati .Ciò che si nutriva come possibilità di
vivere diversamente la crescita, era il rapporto con l'altro.In quel maggio
ero a Parigi, posso affermare che la piazza era solo l'azione e verifica
della comunità di intenti meramente esistenziali, la lotta solo il
riflettore che la rendeva visibile. Si è trattato, al momento sorgivo e
qualificante, di una rapportualità che voleva dilagare, mai prima esistita
fuori di coscienza di classe, di ceto, ma semplice coscienza di gioventù.E'
stato nel suo senso più profondo e originario un inno all'estro personale
nella gioia comune. Moto di pura gioventù spaventata di dover perderne il
senso. Si arrogava la scoperta di un modo di vivere che non voleva credere
che il male della società potesse continuare a essere fatto con quello
spirito da cui si sentivano animati.
ll resto, come dicevo è strutturazione o accaparramento, ed è l'ibrido di
cui citi le malefatte.
 Personalmente ho fatto parte nei primi '70 di una coperativa che tentava di
dare una stuttura propositiva alla semplice manifestazione. Operavamo,
convenzionati, presso strutture scolastiche e il nostro scopo era che
venisse a crearsi una "unità produttiva" per realizzare un prodotto,
artistico o utile, sulla base del requisito in fase progettuale di
informazione dettagliata, di confronto accanito ma sempre motivato, e che
giunti allo stallo si procedesse a votazione; e che la progettazione non
perdesse mai di vista l'entità di mezzi disponibili.
 Insieme alla mia molte altre cooperative di animazione e teatro cominciavano
ad avere convenzioni con l'ente pubblico, e si fecero riunioni ai massimi
livelli scolastici e ministeriali per l'istituzione del "distretto
scolastico"
centro d'interazione tra insegnanti, genitori e studenti tramite l'uso
nuovissimo dell'audiovisivo diffondibile via etere. Poi le B.R hanno
spazzato tutto. L'etere è stato monopolizzato come sai, e racimolato su
commerciali, demenziali e sexy.
Forse ho un bisogno personale di mettere in luce la scaturigine originaria
del '68, e distinguerlo dalla massificazione. Ma un giudizio su un movimento
è legittimo solo quando gli si possa negare una purezza, quando si può
affermare che non ve ne sia stata.E non posso sentirmi colpevole se la lotta
sia diventata sindacale da culturale, mentre non posso sentirmi giudice dei
miei coetanei rifluìti nell'insegnamento, solo perchè io non ne avevo
bisogno. Non avrei più potuto esibire l'organico distacco accademico dei
miei ottimi professori, e avrei come gli altri fallito nell'approccio
informale. Posso solo ricordare che quegli ottimi professori erano di tempi
prepsicanalitici, classe di ferro difficilmente riesumabile.
Solo perchè come il personaggio da cui ho ricavato il nick non dimentico
l'intento oreiginario mi sono firmato
Sessantottardo mr. chips


 il livello di simpatizzante).
...ti perdono solo perchè sei l'ennesima prova della natura "mimetica", cioè 
"imitativa" del desiderio come dice l'immenso Girard.....
PS....secondo me, con questo Girard, siamo in grado di SCARDINARE tutto il 
pensiero di quelle "mezze calzette" dei nostri avversari intellettuali.
Stò leggendo questo libro...vado
http://www.liberonweb.com/asp/libro.asp?ISBN=8845909476
...aspetta che lo abbia finito poi vedi le "granate" che tiro.
........................
GRANAAAAATEEEE,....non "granata",....claro !?!? 

 Sessantottardo mr. chips
Il Mr. Chips del romanzo di J. Hilton (e del film) era un uomo concreto e 
disciplinato sotto tutti gli aspetti: non sarebbe mai sceso in piazza per 
un'utopia e le sue responsabilità se le prendeva tutte lui, senza parlare di 
generiche "gioventù" che dicono tutto e niente. Infatti se c'erano alcune 
"gioventù" che potevano permettersi il maggio parigino, c'erano anche quelle 
che facevano funzionare il Paese malgrado la marea di parassiti che lo 
infestava e lo infesta.
Saluti
qf