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Titolo: La scuola del metodo

Ora (2010), sarebbe forse possibile recuperare la mia vecchia idea della scuola del metodo, sostituendola con una scuola on line. L'allievo (solo o accompagnato, a seconda dell'età anagrafica e dell'età cerebrale) si reca a scuola per sostenere l'esame d'ammissione. La commissione deve stabilire la sua età cerebrale ed eventualmente consentirgli d'iniziare lo studio a cominciare da un determinato livello. La commissione sceglie anche il percorso di studi del nuovo allievo (preferendo le materie per le quali il futuro allievo ha dimostrato predisposizione genetica). In segreteria si paga la quota del corso, si riceve un portatile, una cuffia, un microfono, un libretto di istruzioni (comprensibili), l'indirizzo e-mail del tutor e il codice del corso. Per ottenere il computer l'allievo deve pagare una cauzione, che verrà restituita quando riconsegnerà il computer in buone condizioni. L'allievo legge le istruzioni, accende il computer, si collega ad internet, fornisce i dati personali, il codice ed ascolta le lezioni, se necessario, anche più d'una volta. In questo modo l'allievo può studiare in qualunque ora del giorno, in treno, in autobus o in attesa del/la fidanzato/a. Si potrebbero abolire libri, quaderni, vocabolari, enciclopedie e quant'altro (risparmiando i boschi); si abolirebbero gli scuolabus, si ridurrebbe il numero delle classi, tenendo solo quelle che non crollano sulla testa di allievi e inseganti e si potrebbe ridurre il numero degli insegnanti, tenendo solo quelli che sanno insegnare ma pagandoli adeguatamente. Si dovrebbe fornire a tutti i residenti su territorio nazionale l'ADSL gratuita flat di almeno 20 Mb. L'allievo può chiedere in ogni momento spiegazioni al suo tutor con una e-mail. Periodicamente (durata da fissare per ogni allievo di volta in volta), l'allievo si reca a scuola per dimostrare d'aver appreso le lezioni. Dopo aver superato l'esame, l'allievo riceve un nuovo codice che gli permette di proseguire lo studio o di ripetere l'esame. Non esiste nessun limite d'età anagrafica: chi impara prima finisce prima. Terminati gli studi, lo studente riceve un altro codice, col quale può stampare il proprio diploma a casa sua. La mia scuola on line avrebbe anche alcune caratteristiche inedite. Una volta la settimana, al posto della ginnastica, lo studente sarebbe tenuto a bendarsi gli occhi cercando d'orientarsi mediante l'eco-localizzazione (una delle nostre attitudini genetiche), legando il braccio destro (se destrimano) dietro la schiena per imparare a servirsi, in caso di bisogno, dell'altro braccio. Nel corso della vita è possibile perdere l'uso della vista (parziale o totale) e/o di un braccio e questo allenamento può servire a liberare l'individuo dalla dipendenza da terzi.

 Periodicamente (durata da fissare per ogni allievo di volta in volta), l'allievo si reca a scuola per dimostrare d'aver appreso le lezioni. Dopo aver superato l'esame, l'allievo riceve un nuovo codice che gli permette di proseguire lo studio o di ripetere l'esame. Non esiste nessun limite d'età anagrafica: chi impara prima finisce prima. Terminati gli studi, lo studente riceve un altro codice, col quale può stampare il proprio diploma a casa sua.
 
Ecco questa sarebbe davvero una proposta illuminata.
Il sistema scolastico attuale è una cloaca a cielo aperto, ed è basato sul presupposto che tutti imparino le stesse cose nello stesso modo e con lo stesso ritmo; se la medicina funzionasse con lo stesso sistema, probabilmente si prescriverebbe a tutti la stessa cura per qualsiasi tipo di malanno, dal raffreddore al cancro!
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Alexander

Apprezzo quanto hai scritto e, se leggi il primo capitolo de La Neo Scienza: 
https://sites.google.com/site/laneoscienza/
, troverai anche la tua osservazione sulla medicina/farmacia/psi. 
 
Esco dall'argomento per citare una frase letta questa mattina e tradotta in italiano, attribuita a Woody Allen: « Non ho mai creduto che la bellezza fosse anche la verità, mai. Ho sempre creduto che la gente non possa sopportare troppo la REALTA'. Io amo vivere nel mondo di Ingmar Bergman. O in quello di Louis Armstrong. O in quello dei New York Knicks. Perché non si tratta di questo mondo. ». 
 
Uno dei fondamenti del mio pensiero è, infatti, che l'essere umano abbia inventato dei (dio compreso), madonne, santi, paradisi e, molto probabilmente anche Gesù, proprio perché è geneticamente incapace d'accettare la realtà.