Newsgroup: it.cultura.filosofia
Titolo: Il declino dell'Italia

Il declino dell'Italia
Pubblicato Giovedì 30 Ottobre 2008 in Germania
[TAZ]
Berlusconi e i suoi fedelissimi colpiscono l'istruzione nelle sue
fondamenta e mostrano con cio' come metteranno fine alla ricerca e
all'opposizione.
La diagnosi che il Ministro dell'Istruzione Maria Stella Gelmini ha
presentato immediatamente dopo l'assunzione di ufficio cinque mesi fa
è spietata. Secondo la giovane ministra appartenente al partito di
Berlusconi "Forza Italia", in Italia il mondo della scuola è
caratterizzato da "inefficienza" e "spreco di risorse". Chi potrebbe
controbattere?
Nei risultati dei test PISA (N.d.T.: "Programme for International
Student Assessment", programma per la valutazione internazionale
dell'allievo) l'Italia occupa gli ultimi posti. Anche dal punto di
vista dell'internazionalita' le Università italiane rischiano la
marginalizzazione: ci sono appena tra l'uno e il due percento di
studenti stranieri. In confronto in Germania, Francia e Gran Bretagna
circa il 10 per cento degli studenti vengono dall'estero.
Alla luce di cio', la terapia per il sistema dell'istruzione italiano
proposta da Gelmini e Berlusconi e' tanto più sorprendente. Lo slogan
per il decreto relativo alla scuola elementare potrebbe essere "Avanti
al passato". Come ai bei vecchi tempi, i bambini dovranno portare un
grembiule e dovranno alzarsi in piedi quando il maestro entra in
classe. Il voto di condotta dovrebbe essere reintrodotto e i giudizi
soggettivi scritti in pagella fino ad oggi nelle singole materie
dovrebbero venire sostituiti dai vecchi cari voti scolastici.
Innanzitutto però la scuola primaria dovrebbe essere caratterizzata da
un "maestro unico" ovvero da un unico insegnante per classe. Questo ha
il positivo effetto di poter far risparmiare al Ministero della
Pubblica Istruzione 8 miliardi di euro in tre anni poiché quasi 90.000
posti di insegnamento verrebbero cosi' eliminati. Il secondo effetto,
molto meno piacevole per i bambini e i loro genitori, e' che
sparirebbe il tempo pieno. Nel migliore dei casi questo sparirebbe a
favore di un sostegno per effettuare i compiti di casa nel pomeriggio.
La scuola elementare di domani è una scuola dell' altro ieri - e i due
elementi della riforma si complementano perfettamente. La destra
italiana non si occupa di programmi di studio, non si dedica a sfide
relative all' "economia della conoscenza" o alla "società della
conoscenza". Essa si accontenta di "meno scuola" con un po' più di
buon vecchio ordine e disciplina. A questo si affiancano anche i tagli
vitali all'università. Nei prossimi anni l'80 per cento dei posti
liberati da docenti non saranno più occupati.
In altre parole, l'Italia di Berlusconi, semplicemente, non vuole
prendere parte alla competizione internazionale per l'istruzione e la
ricerca. Già oggi il paese ha un ruolo marginale in tutti i settori
chiave per il futuro, come il settore IT, la biotecnologia, la
farmaceutica ed e' sui mercati mondiali in particolare nel settore
dell'abbigliamento, dell"arredamento, dell'alimentare. Inoltre da
molti anni l'Italia mostra valori miseri in relazione agli incrementi
di produttività nel confronto internazionale. Anche la spesa per la
ricerca e lo sviluppo è di poco superiore all'1% del PIL (Germania:
2,7%).
La restaurativa "riforma" scolastica di Berlusconi mostra, ben al di
là del sistema educativo, la visione dell'economia e della società
italiana della destra italiana: un'Italia che prepara il suo declino.
Corrispondentemente, essa tratta l'istruzione sempre più come un lusso
superfluo mentre la scorsa estate ha trovato i fondi per finanziare
l'eliminazione dell'ICI - non da ultimo con il taglio radicale nel
campo dell' istruzione.
Quando le riforme, non sorprendentemente, hanno dato vita ad una forte
resistenza nelle scuole e nelle università, Berlusconi ha intravisto
un'altra opportunità: la possibilità di ergere il pacchetto di riforme
nella scuola ad esempio per la riconversione del sistema politico che
lui ha in mente. Per la destra di Berlusconi, i dibattiti parlamentari
con l' opposizione, il dialogo con i gruppi interessati dai decreti,
sono solo degli ostacoli al modo autoritario di governare. Anche la
forma dei decreti - non come legge ma come decreto legislativo
presentato al Parlamento solo a posteriori per essere approvato - ha
un chiaro linguaggio. Ancora più chiaro è stato l'annuncio quando
all'inizio di ottobre il decreto sulla scuola e' arrivato alla Camera
dei Deputati. Nonostante la coalizione di Berlusconi possa contare su
una consistente maggioranza di 100 voti, il governo ha imposto il voto
di fiducia e, in tal modo, impedito gia' dall'inizio il dibattito
parlamentare sul programma di tagli.
Berlusconi non e' tuttavia riuscito a fermare l'ondata di proteste nel
paese. Egli si e' occupato di questa situazione allo stesso modo con
cui ha fatto fronte alla crisi dei rifiuti a Napoli e nel risolvere la
crisi di Alitalia. Chiunque cerchi di opporsi alle misure del governo
viene subito messo alla berlina dei mezzi di comunicazione quasi
completamente controllati dal governo. Dapprima e' capitato ai
residenti che attorno a Napoli hanno dovuto ancora combattere con
l'emergenza rifiuti, poi ai dipendenti di Alitalia e poi ai sindacati
che non non si sono mostrati pronti ad accettare immediatamente le
decisioni governative. Tutti questi sono stati presentati all'opinione
pubblica solo come 'Gente preoccupata solo per i propri privilegi' e
'estremisti'. In definitiva, tutti ipocriti e opportunisti, questo il
messaggio divulgato tra le righe.
Ed esattamente la stessa tattica viene testata dal governo anche per
la scuole e l'università. Il governo divulga un'immagine degli
insegnanti visti in larga misura come "fannulloni". A dispetto della
destra, pero', nelle ultime settimane si e' creato un movimento di
protesta fatto di insegnanti, professori, scolari, genitori e studenti
che fanno fronte comune contro il governo.
Nelle scorse settimane, Berlusconi ha dichiarato che mandera' la
polizia nelle scuole e nelle università per porre fine alle
occupazioni e il Ministro Gelmini ha aggiunto che la protesta contro
la sua riforma e' semplicemente "terrorista". Tuttavia, finora le
centinaia di proteste nel paese sono avvenute in maniera pacifica -
solo a Milano c'è stata una disputa tra studenti e polizia, e a
Cosenza nel sud Italia è stata rotta la finestra di una scuola. Ma lo
schieramento di Berlusconi non demorde e evoca addirittura
"infiltrazioni delle Brigate Rosse" nel movimento di protesta. Non e'
ancora ricorso alla forza pubblica, ma Berlusconi ha già fatto capire
come preferisce trattare con i manifestanti. Per l'opposizione
parlamentare, il capo del governo ha già messo sul tavolo le sue
carte: al leader dell'opposizione, Walter Veltroni, ha suggerito di
prendere finalmente atto della sconfitta elettorale e prendere "cinque
anni di vacanza". Nella testa di Berlusconi, un'opposizione che non
"accetta le proposte razionali e costruttive del governo" non ha
ragione di esistere, cosi' come ogni dissenso sociale.
http://italiadallestero.info/archives/1659
Giuseppe 

 [...]
I signori tedeschi, se venissero in concreto a guardare dentro alla nostra 
scuola e alla nostra università, passerebbero subito alla soluzione finale 
:-))
Cioè chiuderebbero tutto e ricomincerebbero daccapo, assumendo con selezioni 
serie, istituendo un controllo serio sulle attività e sulla gestione delle 
risorse.
Troppo facile una critica in politichese senza mettere il naso dentro alla 
realtà.  Evidentemente si tratta di gente di sinistra imbeccata dalla nostra 
sinistra.
Mi chiedo poi con quale logica facciano tutto questo discorso di 
demonizzazione dell'attuale quando per primi ammettono che dalle misure 
ufficiali la nostra scuola e la nostra università sono agli ultimi posti! A 
chi lo dobbiamo, se la scuola è saldamente in mano alla sinistra --  
soprattutto al sindacato di sinistra -- da tempo immemorabile (almeno da 
trent'anni)? Un esempio limpido di socialismo reale sotto tutti gli aspetti: 
dei comportamenti interni (inclusa l'emarginazione dei dissidenti) e 
soprattutto dello spreco non solo di risorse ma soprattutto di talenti. 
Questa è la vera causa del nulla che oggi la scuola nostrana è: parcheggio 
gratuito (ma costosissimo per la collettività). E prima causa del 
precariato, perché chi sa poco e non sa far nulla non lo assume nessuno.
Saluti
qf 


che gigantesca impalcatura di sciocchezze!
 la scuola da trent'anni ( con la sola eccezione di giovanni berlinguer) è 
sempre stata saldamente in mano alla democrazia cristiana... con qualche 
puntata di defunto partito liberale
 

 puntata di defunto partito liberale
Dove vivi? Già negli anni '60 i testi consigliati di storia erano dei vari 
Saitta. Veri e propri libelli marxisti. E la Cgil è padrona della scuola da 
_almeno_ trent'anni. Democristiani e liberali non sono mai riusciti a 
mettere le mani sulla scuola: sulle cattedre si è passati dai fascisti ai 
comunisti nel giro di meno di vent'anni dopo la guerra (dopo assassinato 
Giovanni Gentile). Informati, se non c'eri. Ma non informarti sul Manifesto 
o da Epifani. 


LOL, dove vivo io?
sareste veramente divertenti voi pupazzi fascisti se non fosse per la vostra 
inguaribile arroganza congenita! comunque  ho sbagliato anche io, perchè non 
sapevo della presenza di un socialdemocratico, faccio le mie scuse per la 
disinformazione...
non entro nel merito di cisl, sinascel snals, ecc, perchè credo che per 
smerdare a sufficienza possa bastare l'elenco di seguito riportato.
:)
http://it.wikipedia.org/wiki/Elenco_dei_Ministri_della_Pubblica_Istruzione_della_Repubblica_Italiana
------------------------
Ministro 	    Mandato 	Governo Ministro della P    ubblica Istruzione
------------------------
Guido Gonella (DC) 	13 luglio 1946 - 28 gennaio 1947 	Governo De Gasperi II
Guido Gonella (DC) 	2 febbraio 1947 - 31 maggio 1947 	Governo De Gasperi III
Guido Gonella (DC) 	31 maggio 1947 - 23 maggio 1948 	Governo De Gasperi IV
Guido Gonella (DC) 	23 maggio 1948 - 14 gennaio 1950 	Governo De Gasperi V
Guido Gonella (DC) 	27 gennaio 1950 - 19 luglio 1951 	Governo De Gasperi VI
Antonio Segni (DC) 	26 luglio 1951 - 7 luglio 1953     	Governo De Gasperi 
VII
Giuseppe Bettiol(DC) 	16 luglio 1953 - 2 agosto 1953 	Governo De Gasperi 
VIII
Antonio Segni (DC) 	17 agosto 1953 - 12 gennaio 1954 	Governo Pella
Egidio Tosato (DC) 	18 gennaio 1954 - 8 febbraio 1954 	Governo Fanfani I
Gaetano Martino (PLI)10 febbraio 1954 - 19 settembre 1954 Governo Scelba
Giuseppe Ermini   19 settembre 1954 - 2 luglio 1955
Paolo Rossi (PSDI) 	6 luglio 1955 - 15 maggio 1957 	        Governo Segni I
Aldo Moro (DC) 	19 maggio 1957 - 1 luglio 1958 	        Governo Zoli
Aldo Moro (DC) 	1 luglio 1958 - 15 febbraio 1959 	    Governo Fanfani II
Giuseppe Medici (DC) 15 febbraio 1959 - 23 marzo 1960       Governo Segni II
Giuseppe Medici (DC) 25 marzo 1960 - 26 luglio 1960 	    Governo Tambroni
Giacinto Bosco (DC)  26 luglio 1960 - 21 febbraio 1962       Governo Fanfani 
III
Luigi Gui (DC) 	21 febbraio 1962 - 21 giugno 1963 	    Governo Fanfani IV
Luigi Gui (DC) 	21 giugno 1963 - 4 dicembre 1963 	    Governo Leone I
Luigi Gui (DC) 	4 dicembre 1963 - 22 luglio 1964 	    Governo Moro I
Luigi Gui (DC) 	22 luglio 1964 - 23 febbraio 1966 	    Governo Moro II
Luigi Gui (DC) 	23 febbraio 1966 - 24 giugno 1968 	    Governo Moro III
Giovanni Battista Scaglia (DC) 	24 giugno 1968 - 12 dicembre 1968 	Governo 
Leone II
Fiorentino Sullo (DC)12 dicembre 1968 - 24 febbraio 1969    Governo Rumor I
Mario Ferrari Aggradi	 24 febbraio 1969 - 5 agosto 1969
Mario Ferrari Aggradi (DC) 5 agosto 1969 - 23 marzo 1970 	Governo Rumor II
Riccardo Misasi (DC) 	27 marzo 1970 - 6 agosto 1970 	Governo Rumor III
Riccardo Misasi (DC) 	6 agosto 1970 - 17 febbraio 1972 	Governo Colombo
Riccardo Misasi (DC) 	17 febbraio 1972 - 26 giugno 1972 	Governo Andreotti I
Oscar Luigi Scalfaro (DC) 	26 luglio 1972 - 7 luglio 1973 	Governo Andreotti 
II
Franco Maria Malfatti (DC) 	7 luglio 1973 - 14 marzo 1974 	Governo Rumor IV
Franco Maria Malfatti (DC) 	14 marzo 1974 - 23 novembre 1974 	Governo Rumor 
V
Franco Maria Malfatti (DC) 	23 novembre 1974 - 12 febbraio 1976 	Governo 
Moro IV
Franco Maria Malfatti (DC) 	12 febbraio 1976 - 29 luglio 1976 	Governo Moro 
V
Franco Maria Malfatti (DC) 	29 luglio 1976 - 11 marzo 1978 	Governo 
Andreotti III
Mario Pedini (DC) 	11 marzo 1978 - 20 marzo 1979 	Governo Andreotti IV
Giovanni Spadolini (PRI) 	20 marzo 1979 - 4 agosto 1979 	Governo Andreotti V
Salvatore Valitutti (PLI) 	4 agosto 1979 - 4 aprile 1980 	Governo Cossiga I
Adolfo Sarti (DC) 	4 aprile 1980 - 18 ottobre 1980 	Governo Cossiga II
Guido Bodrato (DC) 	18 ottobre 1980 - 26 giugno 1981 	Governo Forlani
Guido Bodrato (DC) 	28 giugno 1981 - 23 agosto 1982 	Governo Spadolini I
Guido Bodrato (DC) 	23 agosto 1982 - 1 dicembre 1982 	Governo Spadolini II
Franca Falcucci (DC) 	1 dicembre 1982 - 4 agosto 1983 Governo Fanfani V
Franca Falcucci (DC) 	4 agosto 1983 - 1 agosto 1986 	Governo Craxi I
Franca Falcucci (DC) 	1 agosto 1986 - 17 aprile 1987 	Governo Craxi II
Franca Falcucci (DC) 	17 aprile 1987 - 28 luglio 1987 	Governo Fanfani VI
Giovanni Galloni (DC) 	28 luglio 1987 - 13 aprile 1988 	Governo Goria
Giovanni Galloni (DC) 	13 aprile 1988 - 22 luglio 1989 	Governo De Mita
Sergio Mattarella (DC) 22 luglio 1989 - 27 luglio 1990   Governo Andreotti 
VI
Gerardo Bianco (DC) 27 luglio 1990 - 12 aprile 1991
Riccardo Misasi (DC) 	12 aprile 1991 - 28 giugno 1992 	Governo Andreotti VII
Rosa Russo Iervolino (DC) 	28 giugno 1992 - 28 aprile 1993 	Governo Amato I
Rosa Russo Iervolino (DC) 	28 aprile 1993 - 10 maggio 1994 	Governo Ciampi
Francesco D'Onofrio (CCD) 	10 maggio 1994 - 17 gennaio 1995 	Governo 
Berlusconi I
Giancarlo Lombardi (indipendente) 	17 gennaio 1995 - 17 maggio 1996 	Governo 
Dini
Luigi Berlinguer (PDS) 	17 maggio 1996 - 21 ottobre 1998 	Governo Prodi I
Luigi Berlinguer (DS) 	21 ottobre 1998 - 22 dicembre 1999 	Governo D'Alema I
Luigi Berlinguer (DS) 	22 dicembre 1999 - 25 aprile 2000 	Governo D'Alema II
Tullio De Mauro (tecnico) 	25 aprile 2000 - 11 giugno 2001 	Governo Amato II
Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca (MIUR)[1]
Letizia Moratti (FI) 	11 giugno 2001 - 23 aprile 2005 	Governo Berlusconi II
Letizia Moratti (FI) 	23 aprile 2005 - 17 maggio 2006 	Governo Berlusconi 
III
Ministro della Pubblica Istruzione[2]
Giuseppe Fioroni (PD) 	17 maggio 2006 - 8 maggio 2008 	Governo Prodi II
Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca (MIUR)[3]
Mariastella Gelmini (PdL-FI) 	8 maggio 2008 - in carica 	Governo Berlusconi 
IV 

 
http://it.wikipedia.org/wiki/Elenco_dei_Ministri_della_Pubblica_Istruzione_della_Repubblica_Italiana
Sparata insignificante di pura propaganda.
I ministri c'entrano come i cavoli a merenda.
Quando mai nella scuola i ministri hanno avuto qualche potere? Via, non 
siamo ridicoli!
Qualunque loro tentativo di modifiche -- non dico di riforme -- � stato o 
ignorato o vanificato dagli uffici scolastici regionali e locali, e 
soprattutto dagli istituti, cio� dalla cosiddetta "base" che dopo le 
"conquiste" (!) del '68 non ha pi� mollato l'osso della scuola.
Ma a te che sei cos� grossolanamente disinformato sulla realt� della scuola 
nostrana si pu� anche spiegare perch� le cose sono andate e dovevano andare 
necessariamente in quel modo. Ci sono prevalentemente tre ragioni.
1.
Nel dopoguerra, fino ai primi anni '60, le sinistre estreme erano tenute 
alla larga dal potere per l'ovvia ragione che noi , persa la guerra, 
rispondevamo politicamente ai vincitori, cio� in sostanza agli americani. 
Quindi niente sinistre estreme nell'area di potere. La scuola allora non era 
considerata area di potere, se non marginale, ed � stata lasciata come 
valvola di sfogo per gente che dal '48 (fallito colpo di stato) era stata 
messa politicamente in freezer. Fu cos� che a partire dagli anni '50 la 
scuola ha cominciato a cambiare camicia dal nero al rosso.
2.
L'altra ragione del concentrarsi delle sinistre estreme sulla scuola fu che 
si pensava che la scuola, in quanto luogo di formazione delle menti, poteva 
preparare il futuro, la riscossa. Riscossa che poi � arrivata nel '68, ma 
con avvisaglie ben chiare da una decina d'anni in fenomeni come il 
'movimento studentesco' di Capanna e 'lotta continua', con cui nelle 
superiori e all'universit� dovevi fare i conti senza fiatare. (E fare i 
conti significa che quella gente aveva raccolto il testimone dalle squadre 
fasciste; aveva solo cambiato colore della camicia: dovevi provare a entrare 
in aula quando loro decidevano scioperi o manifestazioni! e provare a non 
prendere i volantini che ti ficcavano nelle mani!) C'� da stupirsi che in 
parallelo a questi fenomeni siano comparse anche le BR? Secondo me no, anche 
perch� soprattutto l'universit� accoglieva dei "fuori corso" che non 
studiavano affatto ma che facevano solo "politica" (per cos� dire).
La dimostrazione dello "spirito educativo" delle sinistre estreme � che in 
ogni citt� sono sorte le cosiddette "case della cultura", frequentate 
proprio solo da loro, e si parlava di "cultura" proprio perch� erano quasi 
tutti professori, cio� in sostanza gente che aveva tempo da vendere e da 
perdere: "operai" e "lavoratori" erano e sono rimasti solo termini da 
salotto radical-chic; in quei posti non ne vedevi neanche uno, a meno di 
chiamare "lavoratore" uno che lavora 15 ore alla settimana e ha circa 5 mesi 
di vacanze pagate ogni anno. Da questa iniziativa � nata la leggenda 
metropolitana secondo cui la cultura � di sinistra. Collaborarono appieno 
editori come Feltrinelli, e se si osserva chi pubblicava fra quei "detentori 
della cultura", e cosa pubblicava, si vede che era tutta fuffa 
propagandistica che non ha lasciato traccia: opere di parolai senza contatto 
con la realt�, professori appunto, ma che per� hanno costruito il mito della 
"cultura" come appannaggio della sinistra. Evidentemente una pura 
sciocchezza autoreferenziale (NB: l'autoreferenzialit� � proprio uno dei 
peggiori vizi della nostra scuola, dato che il "lavoro" nella scuola non 
solo � fuori da ogni controllo ma � totalmente avulso dalla realt� di 
fuori.)
3.
Aggiungo appunto un'altra motivazione importante della polarizzazione delle 
sinistre estreme sulla scuola, oltre all'orario terribile e al lavoro 
massacrante del personale della scuola (!): nella scuola non c'� alcun 
controllo da parte di nessuno su quello che si fa o non si fa, e quindi � il 
luogo ideale o per non fare un tubo o per fare il minimo (per le donne � 
riconosciuto come il part-time ideale, dato che in effetti � un part-time) o 
per occuparsi di politica con tanto di "assemblee spontanee" (!), mozioni, 
elezioni da farsa dei "responsabili" della spartizione del fondo d'istituto, 
e cos� via. La scuola, ripeto, � una perfetta intoccabile isola di 
socialismo reale: spreco, inefficienza e prodotto zero.
Negarlo � negare che l'acqua � bagnata.
Col '68 non solo si � consacrata la concreta e definitiva conquista della 
scuola da parte delle sinistre estreme, guidate operativamente 
(organizzativamente) dalla cgil, che ha messo le sue pedine in tutti gli 
uffici scolastici, in tutti i consigli e in tutte le commissioni e in tutti 
i "progetti" (termine ridicolo per quello che fanno), ma anche la totale 
esautorazione del ministero della pubblica istruzione, a cominciare dal 
ministro.
Tu che hai fatto la fatica di riportare la lista dei ministri dimmi quali di 
loro non � stato contestato prima ancora di aprire bocca, incluso il Fioroni 
appena estromesso, che pure � dei loro e che ha cancellato tutte le 
iniziative (mai realizzate) della Moratti.
Quindi non � solo questione di informarsi su internet su una lista di nomi 
che hanno solo fatto i burattini spesso per pochi mesi di legislature 
fantasma. E' questione di sapere come stanno le cose dentro a una scuola che 
testimonia la sua vergogna proprio con i risultati che gli stessi tedeschi 
dell'articolo ci hanno ricordato. Non l'avessero detto loro stessi avresti 
qualche scusa per insultare, ma te lo hanno detto loro che la nostra scuola 
� vergogna: risultati infimi a fronte di costi colossali e di eserciti di 
personale.
Questi sono i fatti, poi tu strilla e insulta quanto ti pare.

"Riscossa che poi è arrivata nel '68, ma
con avvisaglie ben chiare da una decina d'anni in fenomeni come il
'movimento studentesco' di Capanna e 'lotta continua', con cui nelle
superiori e all'università dovevi fare i conti senza fiatare"
Guarda che il 68 ha avuto il seguito che ha avuto appunto perche' la
s(q)uola e' sempre stata un serbatoio di voti.
In sostanza una fabbrica di babypensionati che tiravano a campare ...e
ignoranti per di piu'.
Comunque io c'ero e non e' vero che succedesse qualcosa se rifiutavi i
volantini di sinistra....mentre per quelli di destra il discorso e'
diverso.
Come risutato del '68 si sono allentati quei vincoli di disciplina
che, stupidamente, erano la facciata "efficientista" della s(q)uola
italiana.
Ma in nessun momento sono stati messi sotto accusa i professori, la
loro preparazione e la loro presenza nella s(q)uola.
Risultato: ai lazzaroni con la tonaca si sono sostituiti i lazzaroni
"comunisti" tutti accomunati dall'ansia di babypensionarsi.
(ho 56 anni e NESSUNO dei miei compagni di liceo lavora ancora...tutti
in pensione)
Adesso siamo alla comica finale:
gli studenti in piazza a difendere le "vacche sacre"....poveretti!
Ma questo e' il paese che votava Prodi pensando di votare Che Guevara.
Un consiglio:
Smettetela di pensare "fascista", "comunista" e cominciate a pensare
col portafoglio!


tutta questa prosopoppea per dire che tutti i governi che si sono succeduti 
nel dopogrerra in italia, dove i democristiani, ora con i socialisti ora con 
i liberali ed i repubblicani, hanno spadroneggiato in tutti i modi 
possibili, di fatto hanno abbandonato la scuola (ma non la cultura, sia 
chiaro) nelle mani della sinistra estrema?
e ancora a quella gente non li hai sputati in faccia uno ad uno?
rotfl, allora non c'ï¿½ bisogno affatto che sia io ad insultarti...
 

 personale.
Complimenti c'è più storia dello sfascio italiano in queste tu poche
rigne
che nella stragrande maggioranza dei libri scolastici che ho avuto
sotto mano
negli ultimi 30 anni.
Lo stesso discorso potrebbe essere fatto per l'industria, che pochi
ricordano, era negli
anni sessanta uno dei più avanzati al mondo anche nel settore delle
tecnologie avanzate.
Oggi avendo contribuito alla distruzione di quel tessuto industriale
sbraitano perchè dicono, si fa poca ricerca.
Ma sarebbe ingiusto attribuire a loro tutte le colpe poichè certamente
molte responsabilità sono da
imputare anche agli intelletuali ed ai politicanti che per quieto
vivere lasciavano fare.
A mia memoria giusto o sbagliato che sia nel merito, questo è il primo
governo che dimostra di avere
le palle e di infischiarsene della piazza.
Resta da vedere se avranno la forza di continuare.

 le palle e di infischiarsene della piazza.
clap clap clap 

...mo' sשששששששש, daaaaaaaai.....mo' state anche a rispondere a Persichetti 
!?
Mo' avete proprio del tempo da perdere con tutti i deficienti !!?! 

 Resta da vedere se avranno la forza di continuare.
Non so se questo governo abbia "la palle" e la coesione interna sufficienti, 
ma soprattutto non credo che lo lasceranno fare.
La sinistra mobiliterà tutti i suoi feudi storici (sindacato, scuola, 
giustizia, statali), e sa come esasperarli attraverso un'informazione che 
non è affatto "tutta in mano a uno" come dicono gli amici tedeschi di 
LordBeotian, ma che ha ben solidamente in mano una molteplicità di canali 
informativi, financo la stampa gratuita che viene distribuita alla mattina 
in metropolitana.
[Questo, per inciso, a parte il fatto che oggi parlare di monopolio 
dell'informazione riferendosi a reti che trasmettono 23 ore di niente al 
giorno (parlo di mediaset) -- e soprattutto in presenza di un colosso 
neppure nazionale come sky -- è una perfetta stupidaggine (non parliamo 
della Rai, che di pubblico non ha più niente da decenni, e la cui terza rete 
e il terzo canale radio non sono mai stati tanto spudoratamente in mano alle 
sinistre).
Se si aggiunge la presenza di internet, ci si rende conto di quanto fasulla 
sia quest'altra leggenda metropolitrana del "monopolio dell'informazione" da 
parte di questo governo. Una pura scemenza, direi.
Questo per non dire che la faccia delle opposizioni in televisione si vede 
fino alla noia; magari si travestono di "satira", tipo Crozza o Fazio con i 
loro ospiti preferiti (persino personaggi sinistri, oltre che di sinistra, 
come un certo "matematico" da circo), o infine anche Bisio, ma la zuppa è 
quella -- e purtroppo con questo non fanno neanche ridere più: quando mai i 
comizi, anche con oratori vestiti da clown e magari con un po' di tette in 
vetrina, fanno ridere?]
A parte l'inciso sulla realtà dell'informazione, l'opposizione in piazza --  
essendo stata duramente perdente alle elezioni (sono spariti i vari Pecoraro 
e Bertinotti ecc.) -- molto probabilmente cambierà registro e rivedremo i 
black-bloc e altro. Spero di no, ma temo purtroppo di non sbagliarmi: l'aria 
che tira è quella.
Ciao
qf 

 Io ti ho postato dei dati almeno impara a leggerli, poi sarli...
Sarli??
Un elenco non dice niente a nessuno, tranne a chi ripete litanie di partito.
Quindi non vedo l'ombra di argomenti nelle tue sparate. Solo insulti da 
vicolo.
Sembra sia proprio tempo perso "sarlare" con te. 


un elenco non dice niente a nessuno che non sia in grado e/o non voglia 
affatto leggerlo...
tutto il resto è fuffa  pretestuosa utile solo a malcelare le immani 
bischerate dei potenti che al banco di prova immancabilmente si rivelano 
sedicenti tali... 

 sedicenti tali...
In Italia, fino a prova contraria, questo lo hanno dimostrato -- a parte 
DeGasperi (DC) e il tentativo subito stroncato di Craxi (PSI) -- tutti i 
governucoli che ci siamo sorbiti, fra i quali quelli di destra non sono 
stati i peggiori.
Ma se, con _tutti_ i governi, di qualunque gradazione di colore, c'è stato 
qualche ministro impossibilitato a operare a causa di una "base" che ha 
vanificato ogni iniziativa, sono stati proprio i ministri dell'istruzione. 
Il sindacato -- cgil in testa -- ha attaccato _tutti_ i ministri, senza 
distinzione di razza, di sesso e di religione :-)
Basta vedere lo scempio che nelle scuole, specie tecniche, è stato fatto 
dalle eccellenti idee della riforma del '92, fino a trasformarle in carta 
straccia, cioè in montagne di "relazioni" con dietro niente mentre si 
diplomavano analfabeti; e non mi pare che in quegli anni ci fosse al governo 
la destra e al ministero la Gelmini.
Ecco perché l'elenco dei ministri dell'istruzione non serve a niente come 
argomento sul topic dell'istruzione. Serve semmai proprio a capire che è 
solo un elenco di etichette su una poltrona ministeriale impotente a 
qualunque intervento concreto nella scuola e nell'università.
Se l'organizzazione della scuola è tale che la "base" -- e gli studenti 
stessi -- gode della totale impunità ed è fuori da ogni controllo 
professionale-qualitativo, è solo chiaro che il governo può avere anche il 
più in gamba dei ministri, ma non può fare niente.
E, ripeto, l'organizzazione della scuola -- questo è il punto -- è quella 
tipica del socialismo reale: governa il sindacato, governano i casseur, i 
provocatori, e i fancazzisti hanno tutta la protezione possibile. Perciò 
nessun ministro potrà mai niente.
Per concludere, visto che parli di "potenti": in Italia ci sono solo potenti 
da operetta. Per una semplice ragione: il paese è sostanzialmente anarchico 
nel peggiore dei significati del termine (perciò la mafia ha tanto potere: è 
una conseguenza matematica), e governa di fatto il "mercato", ma non 
fraintendermi, non nel senso economico: nel senso di chi nelle assemblee 
grida di più, come appunto gli imbonitori nei mercati rionali, e non si 
ferma neppure davanti alle minacce e ad azioni concrete a danno dei 
dissidenti. Inutile ripetere che è il paese dei furbi, e non poco violento.
E chi, di destra o di sinistra, può realmente governare un simile termitaio?
Saluti 


ma ci sei o ci fai: guarda che la banda bassotti al governo in questo 
letamaio si trova completamente a suo agio ! e questa, a più riprese, l'ha 
chiamata democrazia!
vale per i mercati, per le piazze, le assemblee, nelle televisioni, negli 
stadi, negli ospedali, nei partiti.
Solo nelle chiese no.
lì solo uno può parlare.... anzi no, magari potesse parlare veramente e 
direttamente quello lì...
avrei dovuto dire che si riserva il diritto di parlare... 

 A chi lo dobbiamo, se la scuola è saldamente in mano alla sinistra -- 
Al fatto che la destra odia la cultura e mira ad avere un popolo di rozzi 
beoti facilmente preda della propaganda? 

...ha detto Pioggia che ti aspetta dai "due lampioni" al fine di potervi 
inculare a sangue tra di voi.
Cosa gli devo dire ?
Che ci vai ? 

 puntata di defunto partito liberale
Diglielo un po, ma non credo che riuscira' a filtrare attraverso la sua 
cataratta intellettuale.
Ciao.
LG

 le tue sono balle, altro che argomenti.
Non solo balle, ma balle intingolate di giudizi diffamatori, che se non 
fossero prodotti da ottusita' si chiamerebbero propaganda in malafede. Oggi 
in TV c'e' pieno di destrosi bugiardi che gridano alla menzogna (degli 
altri, ovviamente) e di propagandisti che deprecano la propaganda (degli 
altri, ovviamente). E ovviamente la scuola sarebbe da Qufu' subito giudica 
eccelsa se fosse interamente nelle mani della Destra, sia quella politica 
sia quella ecclesiale (andata anch'essa al potere con Ratzinger- 
Ruini-Bagnasco-Bertone...). Ma che begli argomenti!
LG 

 dell'informazione" da parte di questo governo. Una pura scemenza, direi.
Speriamo che tu abbia ragione!! Ha ah ah. Meno cose sono in mano alla Destra 
meglio e'! Il male sta li', al di la' della tua solita umoralita' di catto 
integralista reazionario. Speriamo che la Destra, la Bestia, venga 
rapidamente ridotta al non nuocere, che il progetto berlusconiano di 
destrizzazione della societa' e di banalizzazione della cultura fallisca; ma 
ho paura che il percorso sara' lungo, i ceti medi italiani sono creduloni, e 
sono stati troppo a lungo abituati ad essere consumatori e spettatori 
televisivi.
LG