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Titolo: Insegnare l'islam nella scuola pubblica

Il cardinale Martino ha avuto la brillante idea di dichiararsi
d'accordo che nelle scuole pubbliche italiane si insegni l'islam.
Egli ha riscosso il plauso di alcuni "intellettuali" italiani, ma
fortunatamente anche il disaccordo di alcuni esponenti dell'islam
italiano.
Io non sono d'accordo che si insegni il Corano a scuola. Infatti non
tutte le culture sono allo stesso livello o svolgono le stesse
funzioni. C'è cultura e cultura. C'è quella che illumina, apre delle
finestre e libera, e c'è quella che circuisce, che manipola e
subordina.
Tutte le religioni e le ideologie cercano di dominare la gente,
combattono fra di loro e spesso finiscono per provocare conflitti
anche fra gli uomini.
La scuola pubblica ha il dovere di trasmettere una conoscenza di tipo
illuministico e non manipolativo. La scuola deve aprire le menti, deve
insegnare anche come difendersi dai tentativi di manipolazione.
Per questo motivo, la scuola dovrebbe insegnare storia delle religioni
e una materia del tipo: "religioni comparate". Non solo, ma dovrebbe
insegnare anche a difendersi dalle ideologie. Dovrebbe inoltre parlare
di "igiene culturale". Non so se è il termine adatto, ma dovrebbe
consistere nell'insegnare come gestire le proprie conoscenze e come
mettere ordine fra di loro, evitando criteri ordinativi religiosi o
ideologici che inevitabilmente importerebbero anche la loro visione
del mondo. Dato il grande disaccordo nell'interpretare la realtà da
parte dei media, dato la difficoltà di dare un senso alle cose senza
riferimenti, sarebbe molto utile una disciplina che rifletta sulla
conoscenza e sulla cultura, una sorta di Metaconoscenza che aiuti i
ragazzi a superare i problemi del nichilismo, del disorientamento e
della certezza metafisica, senza che si perdano dietro i vari
cacciatori di anime.
Se i genitori di qualche sfortunato bambino desiderano fargli il
lavaggio del cervello, che lo mandino in parrocchia, alla moschea o
dove preferiscono, ma la scuola pubblica non si deve prestare a
operazioni di questo genere. Essa ha il dovere di aprire le menti,
respingere le superstizioni ed i tentativi di subordinazione della
gente.
La dichiarazione del cardinale Martino è di parte, è la dichiarazione
di un esponente di una religione e si sa che le religioni vogliono
servirsi della scuola per i propri scopi. Ma noi che siamo i cittadini
dobbiamo ribellarci alla strumentalizzazione della scuola. Essa deve
restare laica, pluralista e libera. Il termine pluralista non
significa affatto che ogni organizzazione religiosa o ideologica possa
sfruttare la scuola per coltivare i propri zombi.
Logos
gioca...@alice.it
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Rispondo a "Logos".  Sono d'accordo con te su tutto
(strumentalizzazione della scuola, lavaggi di cervello, ecc.), ma tu
dimentichi che la Chiesa Cattolica moderna, specie con gli ultimi Papi,
si è decisamente orientata verso l'ecumenismo e non spetta a noi
giudicare il Suo operato. Ora, se hai dei figli e non vuoi che sappiano
che esistono altre religioni monoteiste che sono nostre sorelle,
manderai i tuoi bimbi all'ora di religione cristiana. Democrazia
significa "poter liberamente scegliere" e non esser obbligati ad
accettare l'unica possibilità che ci viene offerta, come ai tempi del
fascismo, quando io ero bambino. Ciao.   Lupogrigio.

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Appunto! E io che cosa ho detto?
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Rispondo a "Logos".  Scusa, forse ho stracapito oppure ho letto troppo
in fretta. Ciao. Lupogrigio