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Titolo: Loris Dalla Rosa: non sono bravo a mediare....arriveranno gli stranieri a insegnare

Di questo passo altro che sbarco dei clandestini....
a furia di insistere nell'altro thread siamo arrivati
alla conclusione che nelle nostre università
devono insegnare STRANIERI.
 
In pratica il filosofo danese Kiekegaard
lo può insegnare bene solo un madrelingua danese
che ce lo spiega in inglese o italiano (sempre
che l'abbiamo studiato).
 
Il filosofo Bergson ce lo può spiegare un
madrelingua francese.
Kant un madrelingua tedesco ecc ecc.
Per i filosofi greci meglio affidarsi a gente
che è nata in Grecia che ha maggior familiarità
col greco antico.
Per i filosofi che hanno scritto in latino bisogna
chiamare i PRETI.....i tanti che hanno studiato
in seminario o quelli che lo parlano correntemente
in Vaticano.
 
Lo dice anche Umberto Eco a quanto pare.....vuoi fare una tesi
su un autore straniero che è un filosofo?
E allora studia la lingua di questo filosofo.
E per INSEGNARE a livello universitario il meglio
cosa sarebbe?
Sempre Eco: un madrelingua!
Ora Eco è morto....ma sono parole sue!

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ideaprima 
 
 ma carissimo... . 
quando l'allievo e' pronto arriva il maestro. 
Evidentemente non sei pronto. 
 
 
 
 
 

 col greco antico. 
 
Un madrelingua greco (demotico; la katharévousa, il greco moderno "puro", dopo un conflitto secolare, è stata eliminata con la fine del regime dei colonnelli) può avere molte più difficoltà a leggere Omero o Erodoto di quante non ce le abbia un bravo liceale classico italiano. In realtà la questione col greco antico è diversa, anche in rapporto a quella dello "straniero". In Grecia l'insegnamento (elementare) del greco antico comincia obbligatoriamente a 12 anni nel "ginnasio", che è la nostra scuola media o come vogliamo chiamarla. Poiché è per i greci una infuocata questione di identità nazionale, in passato la destra lo aveva rafforzato. Le sinistre, oltre a volerlo limitare drasticamente, mirano a farlo insegnare esattamente come si insegna una lingua straniera. In modo che, direbbe qualche critico, la scuola possa esercitare la sua alta missione "democratica": far divenire i cittadini il prima possibile stranieri a se stessi.
 
 


ideaprima 
 
che tra l-altro.... per cio' che riguarda voialtri, conoscere o non conoscere le lingue cambia proprio niente... mancandovi il dono 
della comprensione reale delle cose.... che e'un bene innato... e percepisce all'istante, in qualsiasi testo e in qualsiasi lingua esso sia scritto, 
le assonanze o le dissonanze riguardo a cio' di cui si tratta,... o si pretenderebbe di trattare. 
 
 

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In base al mio bene innato, comprendo che discutendo di quello che dici qui sopra si finirebbe nel solito conflitto attorno ai criteri della "competenza". Non mi interessa. Una discussione, e non solo con te, su quel conflitto, sarebbe filosoficamente molto più sensata.

 In base al mio bene innato, comprendo che discutendo di quello che dici qui sopra si finirebbe nel solito conflitto attorno ai criteri della "competenza". Non mi interessa. Una discussione, e non solo con te, su quel conflitto, sarebbe filosoficamente molto più sensata.
 
 
 
ideaprima 
 
stai mischiandomi ad altri,  e  pure proiettando su di me l'atteggiamento mentale tuo.... mentre io mi riferisco sempre 
e solo a quell'ntelletto profondo che per sostanza sua conduce  necessariamente alla comprensione circa cio' di cui si 
tratta.... mettendoti gia'  di per se stesso in quello stato suo particolare di sostanzialita'  che scarta altro da se'. 
Be'... quello o ce l'hai o non ce l'hai...... e non ce l'hai certamente rimanendotene invece gia' in partenza a dar contro alla 
sottoscritta pur senza aver capito cosa sta dicendo.  Lo so... il tuo ego scioccamente umano ne risente. Peggio per te. 
Ma devo farti notare che vigliacco se una volta, una che e'una, tu hai mai accettato, magari pure con interesse, di approfondire 
con me date cose... proprio per amore di approfondimenti finalizzati a potenziamenti di comprensione delle cose che apre a 
ulteriori orizzonti mentali, anche metafisicamente spaziali, oltre che sostanzialmente conoscitivi. .
 Rifiuti tutto gia'in partenza ... e questo denota chiaramente un amor proprio tuo megalomane, che teme un confronto per tema di 
dover essere tu ad imparare qualcosa. Quesstione di ego, insomma. Una misera, scialba, questione di ego.