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Titolo: Bravo Obama: Premia i Professori/Docenti competenti!

Caro Professore/Docente:
Leggendo queste righe assicuratevi di  non oltrepassate mai una
parola che non avete perfettamente capito. «L'UNICO MOTIVO PER CUI UNA
PERSONA/STUDENTE ABBANDONA UNO STUDIO, SI CONFONDE , SI ADDORMENTA, SI
ANNOIA, O NON RIESCE AD APPRENDERE È CHE HA OLTREPASSATO UNA PAROLA
CHE NON ERA STATA COMPRESA»
Nel mondo manageriale solo le statistiche alte vengono premiate,
perchè non farlo anche nelle aziende pubbliche.
Studenti e ragazzi necessitano di comprensione (mettete la formula in
pratica).
Ieri a Winnenden Germania: i psicofarmaci consegnati al ragazzo hanno
estirpato 17 vite umane.
In tutto il mondo sono 20 milioni i ragazzi sotto i 18 anni a fare uso
di psicofarmaci distribuite dalle varie associazioni poco
etiche, le quali non capiscono la parola comprensione, e di seguito
inventano malattie come:
Disgrafia, ADHD, Disturbi specifici di apprendimento (DSA) , Amusia,
Disortografia, Discalculia , Dislessia / Legastenia sono malattie o
talenti inventati.
La notizia è partita dall'ansa è si è divulgata in questo modo con
interpretazione diversa...
Usa: Obama, meno vacanze a scuola
http://www.ansa.it/site/notizie/awnplus/topnews/news/2009-03-10_110353212.html
Usa/ Obama: salviamo la scuola, stipendi secondo il merito
http://notizie.virgilio.it/notizie/esteri/2009/03_marzo/10/usa_obama_salviamo_la_scuola_stipendi_secondo_il_merito,18304762.html
Anche Obama contro gli insegnanti fannulloni
http://magazine.ciaopeople.com/Scuola_Universita_Lavoro-11/Scuola_e_Universita-58/Anche_Obama_contro_gli_insegnanti_fannulloni-8385
SCUOLA/ Autonomia scolastica e premi al merito: la lezione di Obama
http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=13900
IL CASO/ L’esempio virtuoso delle "charter school" americane: scuola
di qualità, ma non per sole élites
http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=2207
USA: OBAMA E LA SCUOLA,MENO VACANZE E PIÙ MERITOCRAZIA
http://www2.melitoonline.it/?p=11684
Usa: Barack Obama dice: “Via da scuola i professori incapaci"
http://www.ecplanet.com/blog/archive/2009/03/12/usa-barack-obama-dice-via-da-scuola-i-professori-incapaci.html
Usa: Obama, meno vacanze a scuola
http://www.4minuti.it/showPage.php?template=ansa&id=22805&masterPage=articoloANSA.htm
http://groups.google.ch/group/it.politica/browse_frm/thread/a3ffb18d2b1758b5/363cb530bfa90cb?hl=it&ie=UTF-8&oe=utf-8&q=Obama+%2Bprofessori#0363cb530bfa90cb
Spero che in Europa segue presto l'esempio!
Le componenti della comprensione sono stati redatti in una formula.
La tecnologia di studio (come studiare) esiste e funziona.
Prevedere buona parte delle reazioni dei ragazzi/adulti funziona
egregiamente con
"Il Barometro delle nostre emozioni personali"
Il trasferimento di idee da una mente all’altra o tra più menti
diverse si basa sull’impiego di parole, simboli, suoni, immagini,
emozioni e associazioni con gli eventi passati.
Comprendendolo e applicandolo, le porte della conoscenza si
spalancano.
La Filosofia ha dato ottimi risultati grazie anche a René Descartes  -
Cartesio (filosofo moderno)
video la base: 
http://www.youtube.com/watch?v=s2pC-w4zBpI
http://www.google.com/search?q=ecplanet++%2Bstudio
Ora vado a leggere un libro per addormentarmi!!
Un autodidatta agli esami di ingegneria informatica senza scuola
informatica.

...tutte seghe, a cominciare da quel gran segaiolo di Obama
L'educazione presuppone EDUCATORI in grado di INCARNARE MODELLI di SENSO per 
una VITA MIGLIORE.
Quelle quattro cazzate di Obama non significano ASSOLUTAMENTE nulla
Il DECLINO della scuola pubblica americana affonda le radici in quel 
RELATIVISMO CULTURALE che senza nessun SENSO ne VERITA' sarà sempre e solo 
noioso
Inutile che "il negro" si faccia illusioni AUTORITARISTE
Senza insegnanti AUTOREVOLI, cioè "modelli esistenziali positivi" non 
concluderà mai un'emerito cazzo.
Stanne certo
Il "negro" capisce di psicologia come io di botanica 

 wrote in message 
news:Zegul.283682$FR.5...@twister1.libero.it...

Per fortuna la psicologia non è una scienza affidabile. Affidarsi ad uno 
psicologo è un po' come affidarsi ad
uno stregone. 

...io non ho parlato di psicologi ma della PSICOLOGIA DELL'EDUCATORE
SVEEEEEEEGLIAAAAAAAAaaaaaaaaaaaa....... 

 uno stregone. 
è vero. Penso che ci siano certi "stregoni ciarlatani" che 
statisticamente abbiano guarito più persone di illustri psicologi (che 
spesso conducono al suicidio i propri pazienti). Chi sono allora i 
ciarlatani?

 SVEEEEEEEGLIAAAAAAAAaaaaaaaaaaaa....... 
sempre di ciarlatani si parla...una disciplina che ad ogni soffio di 
vento cambia direzione, a seconda delle mode e dell'autore non può 
reputarsi "scienza".

...e infatti non è scienza.
Chissenefrega della scienza
E' ERMENEUTICA
Hai presente GADAMER
Non ho detto checcaVattimo
Ho detto GADAMER
Roba seria........ 

 Roba seria........ 
dove sta l'utilità?


Ma chi parla di Psicologia?
La psicologia/psichiatria cerca soluzioni nella carne o massa grigia.
( a 400 volt)...
******La comprensione è un processo dell'anima***** .... la scienza
non ha mai toccato l'anima... magari la filosofia leggermente...
Anche la scuola come l'educazione é un processo di anima e spirito ,
basta solo capire la parola stessa , solo che si preferisce dire "vado
a scuola" piuttosto che dire "vado in chiesa".
La chiesa Cattolica  ogni anno si ritira sempre più dai suoi compiti,
eppure ogni anno ricevono 48 miliardi di euro (almeno in germania).
Ma piuttosto che investire nel popolo come una volta ...  investono
nelle loro tasche..
Educare: sviluppare le facolta intelletuali e morali degli adolescenti
per conformare l'animo secondo determinati principi morali.
Studiare non vuol dire trapiantare cervelli!, quello è il ramo della
medicina se mai.
Fino ad oggi solo le religioni hanno a che fare con l'anima...
Il corpo umano non è un buon conduttore elettrico.
La resistenza di un corpo morto femminile è di 5000 ohm e il corpo
maschile di 12500 ohm.
Quando. tuttavia, la resistenza di un corpo vivo vi possiamo trovare
dei balzi da 500 ohm  a 1000000 ohm. Queste cifre sono indicate come
una questione di interesse e di mostrare l'ampia divergenza della
resistenza elettrica di un corpo quando è abitata da vita o spirito.
La densità della massa presente pensata varia.  E' stato accertato che
l'energia mentale, ad esempio quella contenuta in un'immagine mentale,
e l'energia elettrica della Terra o dell'ENEL, differiscono solo nella
lunghezza d'onda.
Ecco li in mezzo c'è l'anima! e l'assioma esiste, é provato che c'é ,
ma pochi la usano....
La tecnologia di Studio è una religione meglio detto una "Filosofia
applicata Religiosa",  la quale viene usata da cristiani, mussulmani
e  da ogni altra etnia di Religione....
http://www.ecplanet.com/filosofia/tecnologia_di_studio.html
Il giorno che la competenza dell'anima non è più della religione,
saremo dei robots.
Capisco benissimo che molta gente ha visto la chiesa per l'ultima
volta come battesimo o matrimonio.  Ecco queste persone non conoscono
l'etimologia della parola religione, o scappano non conoscendone il
significato....
Vi sono oltre 200 religioni al mondo
http://www.ecplanet.com/filosofia/religioni/alterazione_religione.html
che per definizione sono tutte delle sette (vaticano compreso)
ecezzione fatta per il Sikhismo e il Taoismo le quali non si sono
staccate o alterate da altre religioni.
Albert Einstein diceva.....
La scienza senza la religione è zoppa. La religione senza la scienza è
cieca.
se le due cose non vanno in simbiosi, l'ignoranza si disperde ,
lasciando la saggezza fuori dalla propria vita.
Fonte :  48 miliardi di euro della chiesa in germania /  italia euro
xxx (no lumin)
http://www.ecplanet.com/filosofia/coscienza/a-chi-appartiene-la-germania.html

...tutte seghe, a cominciare da quel gran segaiolo di Obama
Ohmmamma, dopo lo scientologo, pure il cattolico oltranzista
ossessionato dalla teoria della guarigione degli omosessuali?
Ma che č successo, hanno aperto lo zoo?...
Cosě, giusto per informazione... un raeliano ce l'avete?
Lisa

...rotfl....no, un realiano ci manca.
Ma anche quello di schientology
Vado subito ad ammazzarlo ! 

La tecnologia di studio (come studiare) 
la *tecnica* (di studio) - la Tecnologia e` un'altra cosa, diversa.

Ma piuttosto che investire nel popolo come una volta ...  
Quando...??


Una volta (prima del 1980) l'asilo la scuola disponeva di un forte
sostegno della chiesa. vi  lavoravano, nel filmato che segue della tv
di stato tedesca esiste un asilo il quale si nomina evangelico,  ma la
chiesa non versa neanche il 20% il resto lo deve mettere lo stato....
Ogni anno rivevono 48 miliardi euro (in germania) , 0.5 miliardi la
svizzera fonte
TV di stato tedesco 
http://www.youtube.com/watch?v=ECjbLm41MkA
http://daserste.ndr.de/panorama/archiv/2002/erste7860.html
La ditta più ricca della germania,
0.5 bilioni di euro si stima la sostasa della chiesa.
In Italia la chiesa non ha rilasciato nessun commento ma vista la
densita di popolazione deve essere più che la germania...

 Vado subito ad ammazzarlo !
Ecco il risultato della scuola, evidente che a tale persona nessuna
comprensione o codice morale , é riuscita a neanche sfiorare la mente
malata.
Anche a Winnenden nel messanger del 15enne sono state trovate queste
dichiarazioni.
La nostra salute mentale é in mani della psichiatria (psicofarmaci),
dei media i quali decorano ogni notizia a piacimento con sesso,
scandalo , morte e sangue.
Eppure la scuola neanche minimamente riesce a dare dei codici morali
basilari.
E' impossibile ricevere una base di codici morali o un perché, presso
3 visite, al battesimo, quaresima, matrimonio.
L'80% dei politici italiani al loro funerale verranno ricordati di
aver fatto poco o niente, oppure verranno ringraziati di aver contorto
la base del senso morale alla loro generazione futura fino
all'infinito?


Ognuno ha la liberta di parola,  che sia cialtrone , o deputato, o
prete ,
secondo Cartesio le scienze assolute sono solo 2 o 4 il resto é pseudo-
scienza vedi:
http://www.youtube.com/watch?v=s2pC-w4zBpI
Se si capisce la base della vita, certe cose rimangono.
Con alti alti livelli di salute mentale non solo Cartesio riconosce i
fatti, ma bensi anche una persona normale della strada.
Vi sono oltre 200 religioni al mondo  99% tutte alterate..
http://www.ecplanet.com/filosofia/religioni/alterazione_religione.html
che per definizione sono tutte delle sette (vaticano compreso)
ecezzione fatta per il Sikhismo e il Taoismo le quali non si sono
staccate o alterate da altre religioni.
Quando vi rendete conto che non usufruite neanche del 20% del vostro
potenziale mentale......  (anche Einstein diceva questo).

 CHE NON ERA STATA COMPRESA»
Questa stronzata è stata inventata nientepopòdimeno che da... Ron
Hubbard, fondatore di Scientology!
Posso confermarlo, ho un libro di Hubbard, che mi era stato regalato a
una fiera, in cui venivano esposte 3 fantomatiche "barriere allo
studio" e la più importante di di queste era proprio la "parola non
compresa", ma tale libro va ben oltre:
"la Parola Non Compresa è la salvezza di una civiltà" (anche se non
specifica nè come, nè perchè).

 Posso confermarlo, ho un libro di Hubbard, 
Anche io ho un libro di Hubbard, - Il tenente -, dove si parla di una 
guerra eterna in cui tutti combattono contro tutti.
..

vaffanculo te e la morale 

 Non ho detto checcaVattimo
Obama negro, Vattimo checca...
E nessuno dice nulla.
a. 

 a....nvedid'annàfanculo ?!?


Ciao ppkciz, grazie delle info.
C'è però un problema:
Il tuo approccio è ancora quello del cane di Pavlov.
http://it.wikipedia.org/wiki/Ivan_Pavlov
Secondo questa impostazione, premio/punizione, presupponiamo come
"educare" gli altri.
Ma è nazismo e violenza.
Ossia si suppone di avere la verità già in tasca,
 ed arrivi un capo che ci
illumini e ce la spieghi.
In Italia è la Berlusconizzazione della modalità relazionale.
Il "scansati ragazzo e lasciami lavorare".
E' il concetto che quando c'è crisi serve o il fascismo o il nazismo,
perché sarebbero più efficienti, perché decisionisti.
Nella didattica, in specie, cessa il concetto di sapere ascoltare la
persona specifica e la capacità di relazione.
Infatti la capacità di insegnare non andrebbe orientata
solo con una freccia da
=======
grafico on
=======
insegnante -> studente
ma anche da
studente -> insegnante.
=======
grafico off
=======
Spero che con il grafico si sia capito il concetto:
"Non basta la politicia del premio/punizione".
Serve una merce rara, l'intelligere, l'intelligenza. 
Salute felicità,
L

 Salute felicità,
L'intelligenza è quella cosa che si lascia mettere in pratica o in
teoria?
Qualora una filosofia non si lascia applicare in pratica nella vita è
solo una storia.
Ecco ho appena scritto "Il segreto dell'efficienza"
chissa se ci passa dall'altra parte...
------------------------------------------------------------------------------
Stress perpetuo, che cosa è il controllo?
**Il segreto dell'efficienza**
Se qualcuno gestisce una macchina dalle dimensioni di una berlina o
piccola come un computer o una semplice penna a biro,  uno si trova ad
affrontare i problemi di controllo.
Un oggetto qualsiasi non serve a nessuno se non può essere
controllato. Proprio come una danzatrice del ventre deve essere in
grado di controllare il suo corpo e parti di esso, per cui anche un
in  ufficio o in fabbrica di essere in grado di controllare, come le
macchine del suo lavoro e in una certa misura anche l'ambiente che lo
circonda.
La principale differenza tra "il lavoratore" in un ufficio o una
fabbrica e un dirigente
è che il dirigente controlla le menti dei operai, gli organismi e il
posizionamento delle comunicazioni, delle materie prime  e dei
prodotti, i controlli e il lavoratore nel suo immediato principali
strumenti.
Entrambe due le categorie di lavoro devono essere in grado di
controllare i loro ambiente immediato.
La più evidente differenza tra un dirigente e di un "lavoratore" è che
il dirigente controlla l'ambiente di più rispetto al "lavoratore".
A questo livello, quindi, il dirigente deve essere il più capace di
"lavoratore" o l'impianto o attività è destinata a difficoltà, se non
il fallimento.
Che cosa è un buon operaio? Egli è colui che può positivamente
controllare utensili apparecchiature
di commercio o che possa controllare le linee di comunicazione con la
quale egli è intimamente collegato.
La dove il controllo figura malfatto le persone automaticamente si
mettono in testa che il controllo é negativo, e necessitano prima un
buon controllo per un determinato tempo per assicurarsi che un
controllo ben fatto sia positivo. Dentro il mondo di lavoro dove il
controllo figura malfatto risiede un antipatia quasi perenne, i
singoli impiegati solo di raro mostrano un sorriso,  si allarga
collera antagonismo non esiste il lavoro di gruppo ogniuno sopravvive
per la sua strada dentro una torre d'avorio.
Ovvio che in questo caso il cattivo lavoratore o dirigente è colui che
non controlla in modo adeguato il suo ambiente o le sue
apparecchiature o comunicazioni circostanti. In questo caso solo loro
stessi effetto di un controllo derivato dall'ambiente circostante, e
lo stress inizia il suo percorso, in quanto la persona .non è piu
causa di controllo ma bensì effetto di controllo.
Causa o Effetto
In altre parole, uno o controlla qualcosa o non. Se non abbiamo
sviluppato un termine improprio. Abbiamo sviluppato l'idea che esiste
una cosa come cattivo controllo.  O meglio in buon controllo siamo
causa e in fuori controllo siamo solo un effetto, e con l'effetto di
subire inizia lo stress come una sopressione esterna a noi non
famigliare.
La spirale in discesa si accende non appena noi stessi siamo effetto
di qualcosa, automaticamente la sagacia [knowingness] si disperde
portando via con sé la causa. E passando in questo stadio le emozioni
dell'operaio o dirigente  scendono nella stessa misura di quanto
effetto subiamo.
Le persone che dicono che il controllo è male stanno cercando di dire
che gli incidenti automobilistici e infortuni sul lavoro sono da
promuovere. La sapienza dei nostri cicli operativi dipende fortemente
dal denominatore comune del controllo.
Il ciclo,  l'anatomia di controllo
Un buon controllo si lascia sezionare o analizzare in tre parti ben
distinte:.
START  (partenza)         CHANGE (cambiamento, modificare)       STOP
(arresto e conclusione)
Qualsiasi controllo ben fatto contiene questi tre componenti START ,
CHANGE ,  STOP dai quali possiamo anche definirlo un ciclo.
START
Questo momento di partenza del ciclo, parte il controllo, dove noi
mentalmente ci prefissiamo di fare partire il lavoro rispettivamente
il controllo.
CHANGE
Durante il cambiamento la nostra attenzione é rivolta ad altri piccoli
cicli all'interno del controllo, la vita stessa del' individuo puo
essere rivolta a questo frazione del ciclo.
STOP
Fermare il cambiamento e comprende anche un ciclo di azione. Il ciclo
di intervento è visto in una semplice rotazione della ruota. La ruota
inizia quindi su un determinato posto si abbassa posizione e quindi la
ruota si è fermato. Non importa quanto tempo la ruota è in movimento,
è ancora segue questo ciclo di azione. Un uomo a piedi, a breve
distanza inizia, cambia la posizione del il suo corpo e il suo corpo
si ferma. Egli ha, se non presente, ha completato un ciclo di azione.
In un più lungo ciclo inizia una società, e continua a qualche giorno,
presto o tardi, cessa di esistere. In cambio ci ottenere cambiamento
di posizione nello spazio o il cambiamento di esistenza nel tempo. In
avvio abbiamo semplice di inizio e di in arresto abbiamo semplicemente
smettere.
Cosa può iniziare lentamente o rapidamente, le cose possono fermare
rapidamente o lentamente, le cose  cambiano molto rapidamente, mentre
si sta andando. Pertanto, il tasso di iniziare, il tasso di cambio e
il tasso di smettere di avere poco a che fare con il fatto che un
ciclo di azione consiste di iniziare, modificare e fermare.
Un ciclo di azione è iniziare, modificare e stop. Questo parallelismo
di un altro ciclo di azione che è quello della vita stessa.
La base del ciclo d'azione è iniziare, modificare e fermarsi. Semplice
a priva vista. Ma attenzione all'interno del ciclo stesso possono
sorgere altri sotto-cicli, questo parallelismo di un altro ciclo di
azione che è quello della vita o controllo stesso.
Il ciclo di vita di azione è la creazione, la sopravvivenza e
DISTRUZIONE. Sopravvivenza potrebbe dire di essere in cambiamento, sia
in termini di dimensioni o di età o in posizione nello spazio.
L'essenza di sopravvivenza è il cambiamento. Creazione di partenza è
ovviamente, la distruzione
è ovviamente l'arresto.
Avvio, arresto e cambiamento implica le condizioni di un essere o un
oggetto. Crea, sopravvivere,
distruggere implica l'intenzione di vita verso gli oggetti.
Di controllo è costituito interamente di partenza, la modifica e
l'arresto. Non ci sono altri fattori
nel controllo positivo. Se qualcosa si può iniziare, modificare la sua
posizione nello spazio o nel tempo l'esistenza e fermarlo, il tutto a
volontà, si può affermare che il controllo qualunque azione essa sia
siamo noi a causarla e ci sentiamo bene.
Se si può a malapena avere la gestione per iniziare qualcosa, e solo
con difficoltà possiamo continuare il suo cambiamento di posizione o
l'esistenza nel tempo, e se si può fermare solo con pregiudizi o
dubbio di qualcosa, possiamo dire di non controllare bene il ciclo.
Pertanto tanti cicli d'azione , formano un  controllo. Un buon
controllo si compone di  positività e un alto livello di saper fare.
Una segretaria che può avviare una macchina da scrivere, continua con
i battiti in  movimento e quindi ferma la macchina si potrebbe dire di
essere in controllo con la macchina da scrivere, e figura una buona
stenografa, in quanto lei stessa é causa verso la macchina.
Se lei avesse fatto fatica a partire, e continuando la sua azione le
vengono dei dubbi e non riesce a fermare la macchina,  questa per
scontato non é una stenografa.
Dove  regna "cattivo controllo", si immette  incompetenza, incidenti,
difficoltà, inefficienza e, non ultimo, un notevole miseria e di
infelicità. Come si definisce cattivo controllo come non-controllo, o
come un inconsapevole tentativo di controllare senza effettuare il
controllo, va detto che i risultati saranno  un gran numero di
difficoltà.
Anche i guasti meccanici sono attribuibili ad una mancanza di
controllo. Alla ricerca del guasto si trova un individuo che non può
facilmente controllare.
Il ciclo di azione di questo universo è start, change e stop. Questo è
anche l'anatomia di controllo. Quasi tutto l'oggetto di controllo si
riassume nella capacità di avviare, modificare e fermare la propria
attività, il corpo e uno in materia di ambiente.  Se si tiene d'occhio
questo ciclo si forma la competenza.  Se la si perde si entrano nelle
grandi masse di STRESS.
La perdita di capacità di cambiare, inevitabilmente subentra anche la
capacità di fermare. E col tempo ci troviamo con immense quantità di
cicli i quali ricevono solo lo START e nient'altro,  la nostra mente
si disperde e con essa la positività e la voglia di modificare.
E' necessario tenerci questo dato stabile altrimenti la confusione di
particelle prende il sopravento e infine noi stessi siamo vittima del
nostro stesso controllo.
L'incompetenza, l'inefficienza e gli altri fattori in un posto di
lavoro sono tutti riconducibili alla incapacità di avviare, fermare e
cambiare le cose.
Diversi uffici, le imprese, le fabbriche, le navi e perfino il governo
sono vittime in particolare
da persone che non sono in grado di fermare le cose. Non importa come
e quante unità possono essere in movimento o quanti dirigenti vi si
trovano, di continuo vengono rilasciati ordini fermatevi qualunque
cosa stia facendo. E' abbastanza per queste persone, per scoprire che
qualcosa sta per  provocare l'arresto. E un dirigente racconta il suo
prossimo ordine, e tutti ripartono con un nuovo START, e nella mente
dei impiegati o personale si accumulano dei controlli non terminati.
Così possiamo vedere che ci sono persone che abusano del ciclo di
azione di iniziare, modificare e
fermarsi e che sono a loro volta fissati su uno o un altro fattore nel
ciclo d'azione, o che  non sono in grado di sopportare qualsiasi
fattore in essa, il che significa, naturalmente, che si trovano in una
continua  e faticosa confusione e il personale si sente abusato.
Ognuno di noi è in grado di valutare i lavoratori attorno a lui per
l'importo di confusione in cui
essi sono coinvolti. Confusione non é nient'altro che il livello di
grado di incapacità di controllare le cose. L'incapacità di
controllare le cose non possono essere interamente colpa del
lavoratore. Ci sono due cose che possono essere psicotici: uno è
l'ambiente e l'altro è la persona. Un uomo sano di mente ha difficoltà
in ambiente o dintorni folli. Un uomo folle  ha difficoltà anche in
ambiente o gruppo di persone ordinate e sane.
Così ci sono due fattori coinvolti in ogni operazione: la persona e
l'ambiente che lo circonda.
Si potrebbe anche dire che ci sono due fattori che in ogni azienda:
l'ambiente del lavoro stesso e il mondo dei dirigenti della stessa
azienda.
In un modo o nell'altro la incapacità del pazzi per avviare, fermare e
cambiare le cose e di infettare il business peggiorare la sua
efficienza.
Così non è sufficiente che un individuo si è in grado di controllare
il suo lavoro. Egli deve inoltre essere in grado di tollerare la
confusione di chi gli sta intorno che non puo'  controllare i loro
posti di lavoro, o deve essere in grado di tollerare sana e costante
controllo da quelli attorno a lui.
La pazzia è contagiosa. La confusione è contagiosa.  Avete mai parlato
con una persona confusa, alla fine della conversazione, vi sentite
anche voi un po confuso.con il vostro relativo lavoro.
Se si sta lavorando con un gran numero di uomini che non sono in
grado, si comincia, se stesso, di sentirsi  incapace. Non è abbastanza
per vivere da soli. E 'impossibile lavorare da solo. Realizzare questo
anche  capisce che la sua capacità di controllare l'immediata macchine
utensili o di lavoro con il quale egli è  avrebbe coinvolto anche la
capacità di aiutare gli altri nelle sue vicinanze per controllare le
cose con cui essi sono coinvolti.
In un corso di Management svoltosi negli Stati, si raccomanda di usare
3 cestini di comunicazione a raraccogliere i messaggi cartacei:
1.Comunicazione in entrata IN
2.Pendente  in elaborazione
3.Comunicazione in uscita  OUT
Denominato anche “Comm Basket” cestino delle comunicazioni, la dove
vengono assegnanti nuovi lavori rispettivamente cicli da svolgere.
Molte ditte usano questo sistema anche per i comuni operai,  e coloro
che dispongono più materiale presso IN che OUT, vengono mandati ai
seminari di verifica del ciclo. Vale a dire ogni ciclo di qui
l'operaio é responsabile viene esercitato al punto da diventare un
professionista, onde disporre di un controllo ben fatto.
Si può dire che l'unica cosa cattiva è che il lavoro è molto spesso
associato all'incapacità  di controllo. Quando questo é il caso il
lavoro sembra faticoso, arduo e privo di interesse, e  invece di
terminare quel preciso lavoro per istinto si ha il desiderio di far
partire un nuovo lavoro rispettivamente ciclo.
Ci sono molte soluzioni a questo dilemma. Primo di tutto é necessario
riconquistare il controllo degli oggetti o funzioni di cui uno è
intimamente collegato con la maggior parte nel fare del suo lavoro e
famigliarizzare con l'ambiente circostante al lavoro.
Tuttavia, il controllo di per sé non è una risposta all'insieme,
perché, se si trattasse del motivo sarebbe in grado di controllare
tutto, non solo sul suo lavoro o ambiente, ma anche il pianeta o la
galassia, prima che lui possa essere felice.
Scopriamo insieme l'esame del  controllo (la professionalità) e i
limiti di controllo  solo in tutta la sfera di funzionamento
effettivo. Quando un individuo tenta di estendere il controllo al di
là della sua attività di interesse per un posto di lavoro o nella vita
si incontra difficoltà (si sopravaluta).
Così vi è un limite per la "zona di controllo" che, se violato, viola
molte cose. Non vi è quasi
una massima che, se una persona cerca costantemente di operare al di
fuori proprio dipartimento egli non può prendersi cura del proprio
reparto.
Questo fattore è la volontà di controllo ed é tanto importante come il
controllo stesso.
Sapere distinguere la “volontà di controllo” e il controllo stesso é
il principio di un lavoro eseguito professionalmente, quando arriva il
momento giusto di alzare il gradino del nostro controllo, in quel
momento ogni gruppo di cicli svolti ci pare un gioco semplice ma non
aspettate che diventi noioso altrimenti ricadete in controllo mal
fatto.
In quel momento ogni nostro lavoro dispone di piena comprensione,
composta di volere fare quel lavoro (Affinità) ,  disponiamo il sapere
dei componenti oggetti di quel lavoro o ambiente (Realtà), siamo
costantemente in comunicazione (comunicazione verbale, scritta, visiva
o altro ) con ogni ciclo del nostro lavoro,  a questo punto sarebbe
opportuno descrivere per iscritto i nostri cicli e processi di
mansione o lavoro svolto (come un piano di battaglia e cronologico
tipo Business-Plan) , onde facilitare il prossimo operaio (che
subentra in quella postazione o dirigente) e pure a voi stessi ad
avere la piena comprensione di quel titolo (HAT).
Qualora un dirigente o titolo superiore riceve copia di un simile
cronologico del titolo Business-Plan ben fatto, quest'ultimo se
competente alla prossima opportunità vi promuove ad un titolo
superiore, solo in questo modo si alza di gradino la vostra “volontà
di controllo”. E il dirigente ha in mano il piano di battaglia
(perfetto) per il prossimo lavoratore il quale prende il vostro ultimo
titolo, senza un tale piano il dirigente stesso dovrà spiegare a
squarciagola o scrivere lui stesso il lavoro, cosa che i dirigenti non
trovano tempo ne voglia di fare.
Inseguito ci procuriamo libri in merito onde poterci ambientare
maggiormente al  nostro futuro controllo (lavoro) o titolo, se il
predecessore ha descritto per lettera come sopra descritto leggiamo
bene ogni ciclo e mansione di quel posto,  se non esistono questi
appunti rompete l'anima al dirigente il quale deve conoscere
assolutamente bene anche lui quella mansione e scrivete o vi fate
scrivere il cronologico del titolo Business-Plan di quel titolo (HAT).
Ogni impresa dovrebbe disporre di un quaderno “Cronologico del titolo
Business-Plan” di ogni posto lavoro occupato, se non lo fanno, la
confusione é inevitabile ai cambiamenti di posti lavoro o titolo.
Rispettare questo gradiente di controllo porta inevocabilmente alla
professionalità e competenza sia da parte del dirigente come l'operaio
che alza .la sua “volontà di controllo” chiamato anche cariera.

vaffanculo te e la morale 
E' uno spettacolo grandioso  :)))))
Lisa

 E' uno spettacolo grandioso  :)))))
...grazie, troppo buona !!
http://snipurl.com/dqnwa
 

"mag2xyz" <mag...@NOSPAMgmail.com> wrote in message 
news:gpc4j9$a0c$2...@nnrp.linuxfan.it...

Quoto. 


La dislessia viene affrontata  grazie a L.R.Hubbard , si inquanto i
metodi di Ron Davis sono li stessi della Study Tech unica eccezione
Davis non rispetta il gradiente di studio.
Io conosco il metodo Ron Davis e la tecnologia di  L.R.Hubbard e posso
confermare corrisponde tra il 70-80%, non conosco nessun metodo di
psicologia in quanto non si lasciano applicare in pratica.
Ma stranamente Davis non ammette di aver copiato da Hubbard.
Bene applicate il metodo Davis, in quel modo almeno spariscono
Disgrafia, ADHD, Disturbi specifici di apprendimento (DSA) , Amusia,
Disortografia, Discalculia , Dislessia / Legastenia.
Obama vuole statistiche alte non persone roticose, le quali sanno
tutto e niente allo stesso tempo.
La psicologia ha gia rovinato molto .... mettendo delle suore al posto
di professori posso immaginare un risultato superiore, senza parlare
del rispetto ricuperato...
Posso immaginare che i professori hanno visto centinaia di metodi
ditattici della psicologia,  ed ora subiscono l'essenza  contorta.

In Italia la chiesa non ha rilasciato nessun commento 
ovvio, la chiesa italiana e` chiesa *cattolica* (quindi, v. sopra)

Solania ha scritto:

O sei un mutante, oppure non capisco come uno con le tue idee possa 
citare Gadamer.

 
Ti ha trattato bene solo perché ti firmi Lisa...
Lui è un incrocio tra Hannibal Lecter e Vasco Rossi, molto iracondo e 
vaffanculeggiante.