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Titolo: scelta tutor e labor

Qua non si capisce niente : un sindacato dice che sicuramente l'anno venturo
si partirà coi tutor ed un altro che dice il contrario.
Intanto c'è la scelta dei libri di testo e non si capisce chi la deve
fare...
Una sola preghiera alla signora Moratti : fare il tutor è cosa di qualsiasi
insegnante, fare il labor no : ci vogliono competenze concrete, prima che
titoli, e passione per il lavoro e per i ragazzi.
Si valuti la figura del labor che è superiore a quella del tutor tutto carte
e penna rossa.
Io ho proposto alla preside di fare da labor l'anno venturo : 11 ore di
informatica e 11 ore di educazione motoria. Fan***lo registri e cartacce

perchè vuoi fare solo laboratori? sarebbe invivibile un anno del genere!
molto meglio fare 1 ambito e il resto lab.
angela 

 angela
Sono anni che lavoro su 11 classi facendo educazione motoria in tutta la
scuola, con formule diverse e non sempre... convenienti.
Tanto vale ufficializzare il mio lavoro e il mio impegno su tutta la scuola
: perchč poi sarebbe piů faticoso ?
Io in palestra mi diverto, gioco assieme agli alunni. Il laboratorio me lo
sono disegnato su misura e la mia scuola ha avuto il finanziamento PON per
l'acquisto delle attrezzature informatiche. Avrň un super lab tutto nuovo,
oltre che fare lezione agli alunni faccio anche corsi di formazione...

"per un anno ho fatto lo scavalco su tre plessi e due direzioni con ita da 
una parte, scienze dall'anltra e antropologico da un'altra ancora per me è 
stata durissima: tantissimi alunni, tanti registri, tanti colleghi, tante 
programmazioni, tanti chilometri..................
pensavo che la scelta di fare labor non derivasse solo da tue competenze o 
preferenze ma fosse il risultato di " diamo di tutto di più all'ultimo in 
graduatoria".Nel plesso dove sono si sta attendendo il nuovo trasferito per 
affibbiargli 3 matematica.
sono d'accordo con te che il lavoro del labor è più complesso e richiede 
maggiori competenze ed abilità di quello del tutor che placidamente sta in 
classe (la stessa) per 18 ore.
ma tu compili 11 programmazioni e fai 11 schede di classe?
ciao angela

 ma tu compili 11 programmazioni e fai 11 schede di classe?
no, non arrivo a questi gradi di masochismo ;-)
ma se servissero ho già tutto : in 21 anni di scuola ho registrato e
catalogato tutto il lavoro mio e altrui, per cui non mi spaventano certo le
carte...
ciao e buon fine anno scolastico

 classe (la stessa) per 18 ore.
Perfetto. Direi che stanno ottenendo quello che volevano ottenere: la 
divisione dei maestri. Evviva.
Naturalmente che in classe si stia "placidamente" è opinione, e non 
tanto motivata. Anzi la trovo vergognosa, scusate.
Definire il lavoro in classe meno "complesso" di quello che si fa in 
palestra o davanti a un pc è ridicolo.
Che siano valutazioni di una soggettività senza riscontro alcuno mi pare 
evidente.
Un anno mi sono state affidate tre classi, ambito antropologico, a 
nessuno importava poi più di tanto, né genitori né colleghi, né 
professori delle medie. Senza il fiato addosso di nessuno, ho lavorato 
tranquillissima puntando tutto sui ragazzini, una vera pacchia in un 
certo senso. Un paio d'anni dopo avevo due sole classi, insegnavo 
matematica, scienze ed educazioni, non c'era paragone in quanto a 
impegno, fatica e responsabilità. Opinione naturalmente.
un saluto
e.
p. s. - Ho competenze sull'uso del pc sufficienti a far andare avanti un 
laboratorio e ho tenuto un paio di corsi a colleghi, ma non mi sognerei 
mai di fare affermazioni dettate dal mio proprio esclusivo interesse e 
convenienza, o semplicemente da delusione. Affermazioni che sminuiscono 
il lavoro dei colleghi, inutilmente divisive. Invito anche il caro 
Piccuico a una maggiore obiettività, ché dovrebbe sapere bene che stare 
in classe richiede passione e tutte quelle belle cose che attribuisce al 
"labor" e non è certo avere a che fare con carte e penna rossa.

 "labor" e non è certo avere a che fare con carte e penna rossa.
Carissima Elan, ti conosco da un pò e varie volte ho avuto il grande piacere
di poter discutere con te. Quello che dico non mi rallegra e sono il primo a
dispiacermi dello sfacelo della nostra categoria. Ma ho fatto il
sindacalista, il collaboratore, l'FS, il vicepreside, ho costruito
laboratori e scritto progetti, avuto fondi dalla regione e dal ministero per
realizzare attività che credevo coinvolgenti ed entusiasmanti.
Gli alunni mi hanno sempre risposto e tutto il quartiere mi conosce e mi
apprezza. Dopo 20 anni mi sono fatto un nome... scusami la mancanza di
umiltà.
Chi non mi ha risposto MAI sono le colleghe : le ho sorrette in tutti i
modi, cercando di offrire loro tutto il mio sostegno... una delusione.
Da FS ho proposto scritto progetti per loro... ma hanno badato solo ai soldi
Da collaboratore ho diretto la scuola spesse volte in contrasto col
dirigente e... mi sono solo piovute valanghe di richieste di permessi, cambi
orari, polemiche...
Da sindacalista ho difeso il corpo docente, ma mentre litigavo col dirigente
in collegio dietro di me si dibatteva "guarda quella com'è brutta, quella
sta male con la minigonna, ho compmrato le scarpe nuove..."
Lascia stare... la MOratti è quella che è, ma una cosa è certa : è la degna
rappresentante di gran parte della nostra categoria (che l'ha pure
votata)...
P.S. di dove sei ? Se vuoi ho realizzato un corso di alfabetizzazione
informatica su cd... potresti usarlo con le colleghe... ha una peculiarità
però : è interamente in napoletano e realizzato con tanta ironia

Piccuico wrote:
 > se vivessimo su un altro pianeta sarei d'accordo con te : ti rendi
 > conto di cosa sia la nostra categoria ?
Certo, tu ne sei un esemplare ;)).
Vedi, Piccuico, io credo sia difficile dire che sia la nostra categoria. 
    E non lo sai neppure tu, dato che basta che altri sollevino critiche 
perché anche tu mostri orgoglio e la difenda "la categoria":
http://www.google.it/groups?hl=it&lr=&selm=3zm6c.76095%24Kc3.2422707%40twister2.libero.it
 >>Naturalmente che in classe si stia "placidamente" è opinione, e non
 >>tanto motivata. Anzi la trovo vergognosa, scusate.
 > E chi lo ha detto ? Guarda che insegno in un rione 167 e ne ho viste
 > di tutti i colori
Lo ha detto la persona - Boccato Diego ovvero Angela - cui rispondevo.
Sono convinta che tu ne abbia viste di tutti i colori, un po' come 
tutti, chi più chi meno.
 >>Definire il lavoro in classe meno "complesso" di quello che si fa in
 >>palestra o davanti a un pc è ridicolo.
 >
 > Questo è invece realtà. Pensa che su 20 docenti alla domanda della
 > preside "chi di voi presumibilmente vorrà fare da labor l'anno
 > venturo?" sono stato l'unico ad alzare la mano.
 > Si vede che sono sfaticato !!!
Sì, lo sei :)). Lo dico ma non ci credo per nulla, eh.
Che vuoi, anche io non avrei alzato la mano. E proprio perché amo 
insegnare ti ostacolerei in ogni modo. Guarda un po'. Non so che farmene 
di un laboratorio di informatica staccato dal mio lavoro di classe e non 
so che farmene dell'educazione motoria staccata dal mio lavoro di classe.
Insegno matematica di solito (con nostalgia per italiano, ultimamente) e 
le due ore di motoria mi sono necessarie, sempre, ma soprattutto nel 
primo ciclo, io "faccio matematica" in palestra. E che i bimbi imparino 
a smanettare con un computer non mi importa di per sé nulla.
 > E' che fare lezione in classe, correggere i compiti, spiegare la
 > storia, far leggere sui libri... fa parte del nostro lavoro
 > e, chi bene e chi male, lo
 > facciamo tutti e tutto lo sappiamo fare.
Bene. Questo è meraviglioso. Dunque la nostra categoria non è poi tanto 
male, se tutti sappiamo fare questo benedetto lavoro.
 > Diverso è portare 25 alunni in un laboratorio informatico
 > e gestirli, o in palestra portarne 40 tra
 > alunni delle elementari e delle medie,
 > sempre vigili e attenti a baruffe e dimostrazioni di prepotenza.
In classe non c'è forse prepotenza? Mah.
Intervallo, pioviggina. "Maestra, possiamo andare al computer?" Se ne 
stanno buoni buoni a giocherellare con alcuni software di matematica (un 
gruppo persino con i "test invalsi" degli anni scorsi), 20 bimbi, 5 pc. 
Non è tanto tragico gestire gli alunni davanti a un computer come vedi, 
è peggio quando si scatenano nell'intervallo ;P.
Quasi quasi li lascio lì e non faccio poi la programmata lezione di scienze.
 > Impostare un laboratorio di informatica è da tutti ? Saperlo gestire 
è > da tutti ? Tenerne la manutenzione,
 > eliminare i virus, far sì che tutto
 > funzioni è cosa da tutti ? Stare ore e d ore alla ricerca di software
 > didattici che costano poco e siano adatti è cosa da tutti ?
 > E, soprattutto, è cosa da tutti stare 22 ore a scuola SOLO con gli
 > alunni, anzichè in compresenza a chiacchierare ?
Neppure scalare montagne, e non in senso figurato, è da tutti. Bravo chi 
lo sa fare, ma...
Carissimo Pic, la manutenzione dei computer dovrebbe farla un tecnico, 
un insegnante è altro, trovare software in rete non richiede mi pare 
tanto tempo, lo faccio regolarmente e non ho nessun incarico di questo 
tipo, mi parrebbe di chiedere l'incarico per sfogliare un'enciclopedia 
alla ricerca di una notizia, scusami, ma è così che penso.
Le mie compresenze sono non necessarie, ma più che necessarie, dato che 
ho cinque alunni "segnalati" e non ho tempo né di chiacchierare né di 
andare a controllare nella scuola chi stia chiacchierando. Le facce più 
o meno stravolte delle colleghe che escono dalle classi mi dicono poi 
che il loro "stare a chiacchierare" doveva essere piuttosto faticoso.
 > E non è solo nella mima scuola, ne frequento anche altre. La paura
 > delle colleghe è quella di diventare di serie B rispetto all'altra
 > collega :"Io labor ? Mai!"
 > E certo : siamo tutti pronti a reclamare i medesimi diritti, ma
 > davanti al lavoro vero, costante, quotidiano
 > peccato non ci sia poi la coerenza.
Né labor né tutor, Mai! :)). Se la mettiamo così?
Il lavoro vero, costante, quotidiano non è solo il tuo, Piccuico, mi 
spiace fartelo presente. E che tu abbia scritto quello che hai scritto 
è, ripeto, vergognoso.
 > Nelle scuole elementari l'educazione motoria è spesse volte negata
 > agli alunni, o fatta molto male.
 > Le palestre sono fredde, bisogna vigilare, si sta sole...
Sul fatto che le ore di motoria non debbano essere trascurate, concordo. 
Non sai poi quanto fredde sono le palestre qui al nord, la nostra è 
fredda e piovosa", e io ringrazio anche che ci sia, pensa un po' a che 
siamo ridotti :). Tanto sono fredde quanto diventano vere saune appena 
spunta il primo sole. Non ci facciamo mancare nulla, come vedi.
Era Father che metteva al primo posto della riforma della scuola la 
ristrutturazione degli edifici, se non ricordo male. Ecco, avere edifici 
accoglienti, ampi e, oso dirlo, persino belli e puliti, dovrebbe essere 
il primo obiettivo di un ministro che avesse davvero a cuore la scuola.
 > Ma ho fatto il
 > sindacalista, il collaboratore, l'FS, il vicepreside,
Pensa che io non ho fatto niente di tutto questo. Non invidiarmi :P.
 > ho costruito laboratori e scritto progetti [...]
 > Chi non mi ha risposto MAI sono le colleghe : le ho sorrette in
 > tutti i modi, cercando di offrire loro tutto il mio sostegno...
 > una delusione.
 > Da FS ho proposto scritto progetti per loro... ma hanno badato solo 
ai soldi
Sì, lo so che il tuo discorso è basato sulla delusione personale, lo 
avevo scritto, infatti.
Spiegami, poi, a me che non sono molto amante dei progetti e che ti 
eviterei come la peste ;)), se le tue colleghe badano ai soldi, non 
dovrebbero fare a gara per questi "progetti"?
 > Da collaboratore ho diretto la scuola spesse volte in contrasto col
 > dirigente e... mi sono solo piovute valanghe di richieste di
 > permessi, cambi orari, polemiche...
Permessi, cambi orari? Non dovrebbero essere cose automatiche o quasi? Boh.
 > quella sta male con la minigonna
Uomini :P.
 > P.S. di dove sei ? Se vuoi ho realizzato un corso di alfabetizzazione
 > informatica su cd... potresti usarlo con le colleghe... ha una
 > peculiarità però : è interamente in napoletano e realizzato
 > con tanta ironia
Friuli, ma ho colleghe campane.
No, non faccio alfabetizzazione informatica, sono corsi un po' più 
avanzati, mi piacerebbe ugualmente dare un'occhiata al tuo lavoro, lo 
hai in rete per caso?
Ciao
e.

 però : è interamente in napoletano e realizzato con tanta ironia
Friuli, ma ho colleghe campane.


 hai in rete per caso?
Non stai mica facendo da tutor nel dm 59 ? Io mi sto... "divertendo" un
mondo...
No il corso non ce l'ho in rete, sarebbe impossibile così com'è, è molto
pesante.
Però.. destrutturandolo e lavorando un pò con Dreamweaver e Flash potrei
fare qualcosa di interessante...
Mi hai dato un'idea per questa estate...
Non ti dico buon lavoro perchè è oramai una frase abusata da un personaggino
poco... simpatico.
Salutami le tue colleghe campane e chiedi loro perchè quando vanno al nord
non sono più "sfasulate" (forse è colpa del... sole) ;-P

 non sono più "sfasulate" (forse è colpa del... sole) ;-P
Uhm, sfasulate... Chiederò che significa e porterò i tuoi saluti.
Buon fine settimana :).
e.

 Buon fine settimana :).
Anche a te

 Grazie per le info, ci vado subito, 
Non è certo una cosa alla Dreamweaver, ma piuttosto un composer di 
Netscape un po' più rimpolpato.

 ha scritto nel messaggio
news:jFNce.243464$ms1....@tornado.fastwebnet.it...

L'hai già provato ?

 L'hai già provato ?
Sì; sotto Linux non ci sono molte alternative migliori (a parte la 
scuola di pensiero non marginale che sostiene che il miglior editor HTML 
è il blocco note).