mii-community/UsenetArchiveIT-conversations huggingface dataset:
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: compenso

ma i minuti per il compenso della maturità si calcolano dal domicilio o 
dalla sede di servizio??
grazie 

come è più favorevole all'amministrazione
"biscia" <a@a.a> ha scritto nel messaggio 
news:hCSdi.118$iA1...@nntpserver.swip.net...


 ha scritto nel messaggio 
news:4677f913$0$37198$4faf...@reader3.news.tin.it...


 esiste una normativa di riferimento o è l'uso comune?
Tranquillo, esiste eccome!
Chiedila in Segreteria! 

 ha scritto nel messaggio 
news:4ITdi.42789$%k.16...@twister2.libero.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Aiuto: Progetto per la scula dell'infanzia

C'è qualcuno che sa dirmi dove posso trovare qualcosa sui progetti per la
scuola dell'infanzia?
Aiutatemi grazie

 C'è un'ottima rivista per la scuola dell'infanzia.
"La vita dell'infanzia" collegata alla Vita scolastica specifica della
scuola italiana.
Puoi chiederne una copia in visione prima di effettuare l'abbonamento.
può essere un valido aiuto anche per arricchire la tua bibliografia con
input per altre pubblicazioni.
ros...@openaccess.it

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Differenza tra graduatorie permanenti e quelle d'istituto

Chi gentilmente può spiegarmi la differenza tra queste graduatorie?
Grazie e colgo l'occasione per augurare buona Pasqua a tutti.
Ciao

 ha scritto nel messaggio
news:AWVna.49303$DT4.1...@twister1.libero.it...


 per quelle permanenti è necessaria l'abilitazione , per quelle d'istituto
no<<<<<
Inoltre: dalle graduatorie permanenti si fanno le immissioni in ruolo (e si
danno le supplenze); le grad. di istituto servono per supplenze, di solito
brevi, o per dare spezzoni dopo che sono stati chiamati tutti gli inseriti
nelle permanenti.
Luisa

Ok, ho capito, quindi per entrare nelle graduatorie permanenti ci vuole la
famosa abilitazione.
Per avere l'abilitazione cosa bisogna fare?

 ha scritto nel messaggio
news:b7r195$3gvjp$2...@ID-73597.news.dfncis.de...


 Non si prevedono né altri concorsi ordinari né altri corsi riservati.
Pare invece che ci sia un riservato nell'aria.

 Pare invece che ci sia un riservato nell'aria.<
E' un po' che lo dicono, secondo me sono voci infondate.
Vedremo;-)
Luisa
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Dubbi su punteggi e 30 punti in GP

Salve a tutti.
Mi sono abilitato nella 47/A Matematica nel 2004 tramite SSIS.
Sto frequentando altri due anni per abilitarmi nel 2006 in Elettronica 34/A.
Se faccio valere il servizio di questo anno scolastico per l'iscrizione
nelle permanenti nella 47/A, quando mi iscriverň tra 2 anni nelle perm.
della 34/A potrň far valere i 30 punti e annullare questo servizio
dichiarato per la 47/A?
Oppure, una volta dichiarato servizio per quest'anno non potrň piů far
valere i 30 punti per la 34/A?
Grazie
  A.

"Aster"  ha scritto

non so risponderti,
ma complimenti per lo stacanovismo!
Ciao 

 wrote:

Puoi, certo che puoi. 
Non sara' piu' valido per il computo del punteggio dopo che avrai preso
l'abilitazione, ma per ora e' valido eccome.
-- 
Murasaki Shikibu

valere i 30 punti per la 34/A?
Potrai far valere i p.30 della abilitazione SSIS nella 34/A, dato 
quanto sopra.

 e questo *a prescindere* da qualsiasi cl. di concorso.
Per il momento credo proprio che valga come servizio scolastico, perche'
ancora l'abilitazione SSIS (per il corso che sta seguendo) non c'e'.
-- 
Murasaki Shikibu

 --
Già, dovrebbe essere così, ma se nel modulo che avremo tra due anni sarà
come quello di quest'anno e non ci sarà possibilità di annullare punteggi
precedentemente dichiarati, allora evidentemente non devo dichiarare questi
servizi né adesso né mai!
Uff! Ma perché la fanno così complicata!
  A.

ancora l'abilitazione SSIS (per il corso che sta seguendo) non c'e'.
 
hai ragione: per il momento vale.

come quello di quest'anno e non ci sarà possibilità di annullare punteggi
se il modulo fosse uguale, non dovresti "annullare punteggi"
ma soltanto, avendo conseguita l'abilitazione e quindi dichiarando 
i p.30, non inserire tra il servizio valutabile l'attività di insegnamento
svolta in contemporanea al corso SSIS.


Perché, ogni anno si riscrivono tutti i servizi? Non si sommano a quelli
dichiarati fino alla domanda precedente?
Scusate, ma sono agli inizi...
  A.



(scusate se questo msg arriverà due volte ma dopo 30 ore dal primo invio
ancora non appare sul ng)
La 34/A sarebbe comunque un'altra, diversa graduatoria, quindi: 
titolo di abilitazione quello richiesto + gli stessi titoli di servizio
_meno_ l'attività di insegnamento svolta in costanza di frequenza 
del corso SSIS.
Comunque, poi si vedrà, nel 2006...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Da Famiglie@edscuola.com



 
{


 
{






----------------------------------------------------------------
Da:
http://www.edscuola.it/mlfamiglie.html
A: 
news://diesel.cu.mi.it/it.istruzione.scuola


----------------------------------------------------------------


 


 
----- Original 
Message ----- 
From: Carlo Paccapeli 
To: Organi Collegiali 
Sent: 
Sunday, February 25, 2001 8:39 AM
Subject: La rete delle scuole del XII 
Distretto scolastico
Il Provveditorato agli Studi di Roma, con 
circolare prot. n. 2824 in data 11/1/2001 
ha individuato le 29 scuole di 
riferimento per la diffusione della cultura di Rete.
L'istituto di 
Istruzione Secondaria "Giordano Bruno" di Roma è scuola di riferimento
per il 
XII Distretto Scolastico di Roma e, in tal senso, si è costituita una "rete di 
scuole"
che ha attivato un proprio spazio web nel quale veicolare attività, 
progetti e quanto altro
utile alla diffusione della cultura di 
rete.
L'U.R.L. è: 
http://www.bdp.it/culturarete
l'indirizzo 
e-mail è: 
cultu...@bdp.it
Si 
prega dare la massima diffusione.
Sarebbe cosa gradita se i webmaster, i 
cui portali sono direttamente interessati, 
inserissero un riferimento nelle 
loro pagine.
================================
ing. Carlo 
Paccapeli
via Antonio Genovesi 48
00136 Roma
tel./fax 
06-39735135
e-mail 
giap...@tin.it
          

cpacc...@tiscalinet.it
          

cpacc...@romascuola.net
[Non-text 
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Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Appello contro la riforma dei cicli

A TUTTI GLI INSEGNANTI,
A TUTTI I GENITORI
Cari colleghi, cari genitori,
nel corso di questi anni ci siamo battuti, insieme a migliaia di insegnanti
e genitori di tutta Italia, contro le disastrose conseguenze che la "riforma
dei cicli" comporterebbe se venisse applicata.
Mentre vi scriviamo queste note migliaia di genitori stanno iscrivendo i
loro figli al nuovo "ciclo di base" senza conoscere i programmi,
l'organizzazione, le prospettive.
Due insegnanti intervistati dalla TV hanno così commentato: "Noi stessi non
sappiamo quasi nulla. E' assurdo far partire l'applicazione di questa legge
senza sapere cosa si insegnerà, in che modo, come sarà organizzata la
scuola. Questa legge è passata sulla testa di chi vive nella scuola".
Sul retro trovate una scheda che riassume la situazione e le prospettive.
Tutti voi potrete valutare: non è forse vero che tutti i timori espressi da
noi in questi anni si stanno rivelando esatti?
Noi pensiamo che in questa situazione sia molto importante informare più
largamente possibile i colleghi e i genitori su quello che il governo
vorrebbe attuare: per questo vi invitiamo a diffondere questa lettera con la
scheda esplicativa.
Vi invitiamo infine a sottoscrivere la "Lettera Aperta ai dirigenti
sindacali" (all'interno). Sappiamo tutti che una grande mobilitazione
potrebbe ancora fermare la legge e per questo abbiamo deciso di rivolgerci a
coloro che possono organizzarla su scala nazionale: i sindacati non possono
accettare il disastro che si sta preparando.
Il resto a 
http://members.xoom.it/appello/
Gli insegnanti e i genitori del comitato nazionale del "Manifesto dei 500"
Inviare le firme per fax (011/8192074) o per e-mail
(
manifes...@hotmail.com
)
Prossima riunione comitato nazionale: giovedì 22 febbraio , ore 17.30,
Abbiategrasso
Riunioni a Torino (1 marzo, ore 17.30, sc. "Aleramo") e Ravenna (23
febbraio)

 ha scritto nel messaggio
news:94pkiv$e4hl8$1...@ID-65363.news.dfncis.de...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: docenti: i nuovi ingegneri

Che ne dite di rivalutare i docenti come ingegneri della didattica ? ;-)
Angyplus
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 Angyplus
Mi vuoi provocare ;-) ?


Che ne dite di rivalutare i docenti come ingegneri della didattica ? ;-)
e perché non i medici dell'anima? i notai del sapere? gli
imprenditori (questa è forte!) del futuro?
--
Maurizio Pistone - Torino
                strenua nos exercet inertia  Hor.
 
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 Mi vuoi provocare ;-) ?
E perché mai ? 


 Angyplus
Forse č meglio chiamarli professori e basta.
E togliere i sinonimi di insegnante e di docente.
Ciao.
Pietro De Paolis
-- 
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http://www.Mailgate.ORG

         
http://www.lacabalesta.it


 Posted via Mailgate.ORG Server - 
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

 Angyplus
....
Mannaggia la filosofia!
Premetto che quando uno parla o scrive io ritengo sia utile
farsi capire da chi ascolta o legge.
La gente comune usa il termine: "professore".
Per la scuola elementare, essendo sparito il "professore" sono rimaste:
"le maestre".
Però, visto che ormai anche a loro tocca farsi la università,
penso che debba venir meno il criterio di chiamare
insegnante o maestra il professore delle elementari.
Quindi non ha senso usare nelle leggi, circolari, comunicazioni
alle famiglie il termine burocratico "docenti".
Io non ho mai sentito un alunno chiarmi:"Docente?" quando vuole fare
una domanda.
Adesso dovrei dire:
Chi usa il termine "professore" è di destra.
Chi usa il termine:"docente" è di sinistra.
Non lo dico, ma è vero.
Con simpatia, mia conterranea!
Pietro De Paolis


 viene condiviso e quindi sede di costruzione e co-costruzione del sapere.
Guarda che notaio è uno che assiste e controlla ma non partecipa.
Se il docente diventa un notaio vuol dire che non insegna,
ma controlla  e dichiara che il sapere  è passato non si sa da chi 
verso l'alunno.
Caso mai sarebbe il Dirigente Scolastico il notaio, ma non il 
professore.


 Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG


 Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG


 
Come si chiamano coloro che appartengono alla stessa regione,
per esempio: la mitica Puglia?
Corregionali?
Pietro De Paolis


 Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG


 
La Moratti mi dice tutto!
Comunque io non ho detto che sei della Puglia.
Ho solo fatto l'esempio della migliore regione d'Italia, la mitica
Puglia.
Con pugliese simpatia.
Pietro De Paolis


 Che ne dite di rivalutare i docenti come ingegneri della didattica ? ;-)
Se la didattica seguisse leggi deterministiche ed universalmente
valide, perche' no ? :-)
saluti
luca
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Non siamo letterine

Su
http://notizie.tiscali.it/cronaca/articoli/2003/febbraio/28/letterine_ribelli.html
si legge:
 
Cronaca 
Studenti di Milano in rivolta contro il preside: "Non siamo letterine"
 
 
 
--
prelevato per voi da
Azoth
--
"Io sono il Drago velenoso, presente dappertutto, che può essere acquistato
ad un prezzo irrisorio"  Basilio Valentino
-- 
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PLONK

 PLONK
???
Se vuoi spiegare.
E.

 Se vuoi spiegare.
Gergo "internettiano" di disapprovazione!
Caro


Significa che ti ha messo nel killfile.
Seguesů

 > > PLONK

Conosco il significato di "plonk" (più che gergo è azione ;)), mi
meravigliavo dell'uso che ne facevi e chiedevo il motivo della
disapprovazione. Hai "plonkato" chi inviava un link riguardante un articolo
non certo OT in questo ng.
Ciao
Elan

Hai "plonkato" chi inviava un link riguardante un articolo...
[cut]
Il fatto è che ieri ho letto l'articolo inviato ma non ho avuto il tempo di
spiegare il mio punto di vista...
In sintesi, sono abbastanza d'accordo con la protesta dei ragazzi di questa
scuola: se è vero che la struttura presenta tante carenze, si dovrebbe
provvedere in questo senso piuttosto che a girare video in cui tutto appare
rose e fiori...
Elan, scusa per l'ambiguità della mia precedente risposta.
Ciao
Caro


wrote:

No, si usa per comunicare che il mittente e' stato messo nel proprio
kill file. Generalmente da evitare.
Ciao
--
Federico Spano`
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Dal serale, completamento al diurno?

Una mia amica è stata nominata per insegnare in un corso serale appena 
istituito per 12 ore. Ha saputo che nello stesso istituto, al diurno, c'è 
uno spezzone di 4 ore, avrebbe diritto a completare con quelle ore oppure 
no? 



Certo che si'.
Naturalmente nell'ipotesi che non abbia rifiutato 18 ore in posto scomodo,
per accontentarsi di 12 ore in posto comodo. In questo caso perderebbe il
diritto al completamento.
Ciao ciao.
-- 
Paolo Fasce
"Je ne veux pas mourir idiot" (Georges Wolinski, Mai 1968)

 diritto al completamento.
Poi parlano di qualità della scuola. Che qualità può fare un 
poverocristo costretto a farsi un centinaio di km di andirivieni 
giornaliero? E la salute, specie con Brunetta dietro l'angolo?
Spesso mi sorprendo a pensare a quanti insegnanti viaggiano ogni giorno 
da X a Y, e quanti affrontano la stessa strada in verso opposto. Mistero 
buffo. Eppure, sembra che questa prova iniziatica sia condicio sine qua 
non per potersi definire buon insegnante.
A volte ho l'impressione che ministri, provveditori e affini siano solo 
dei sadici e che la selezione non sia sulla qualità, ma sulla resistenza 
fisica.
-- 
Oudépote anégnote en taîs grafaîs, líthon hòn apedokímasan hoi 
oikodomoûntes hoûtos egenéthe eis kefalèn gonías: parà Kuríou egéneto 
haúte, kaì éstin thaumastè en ofthalmoîs hemôn? (Mt 21:42)


Quoto
Gino 

 fisica.
Siamo governati da degli incompetenti per quanto riguarda la logica, il 
risparmio
e quello che si deve fare per far star bene la gente:
in pratica lo specchio della maggioranza della popolazione.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: registro elettronico ... approvazione Collegio docenti

nella mia scuola nel secondo quadrimestre si vuole partire con il 
registro elettronico ... sono arrivati i tablet e sembra che la rete 
wi.fi
 sia a posto per fare tuto ciï¿œ
 
mi chiedo ...dato che quest'anno non ï¿œ obbligatorio... occorre la 
delibera ed approvazione del Collegio Docenti???
come dare valenza legale agli scrutini di fine anno se non c'ï¿œ una 
delibera del collegio Docenti?

 ha scritto:

Anche noi eravamo partiti nel secondo quadrimestre ma abbiamo mantenuto 
anche il cartaceo in parallelo fino alla fine dell'AS 
 
 
-- 
La bicicletta Ãš lâ  immagine visibile del vento
 

 anche il cartaceo in parallelo fino alla fine dell'AS
 
http://www.giornalettismo.com/wp-content/uploads/2013/02/tafazzi.jpg

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Torino, condannato per pedofilia è assunto come prof alle medie

un posto nella mangiatoia pubblica non lo si nega a nessuno!!
 
http://www.ilfattoquotidiano.it/2014/12/16/torino-condannato-per-pedofilia-assunto-come-prof-alle-medie/1278302/
 
 

 
http://www.ilfattoquotidiano.it/2014/12/16/torino-condannato-per-pedofilia-assunto-come-prof-alle-medie/1278302/
 
Finché non ci sarà un albo professionale.....
 
 

 Finché non ci sarà un albo professionale.....
 
giornalisti e avvocati ce l'hanno e non impedisce che tra di loro ci 
siano più delinquenti che onesti
 
 
-- 
Et interrogabant eum turbae dicentes: “Quid ergo faciemus?”.
Respondens autem dicebat illis: “Qui habet duas tunicas,
det non habenti; et, qui habet escas, similiter faciat”.
(Ev. sec. Lucam 3,10-11)


Quelli più delinquenti son diventati tutti insegnanti....
 
 

 ha scritto nel messaggio 
news:mb39q6$afd$1...@speranza.aioe.org...

Intendevo dei "giornalisti ed avvocati", sia chiaro.
 
 

 Finché non ci sarà un albo professionale.....
 
Più che altro devono ricordarsi dove lo hanno messo l'albo...(esisteva, 
eoni fa, ai tempi delle sovrintendenze scolastiche).
 
E ancora oggi si trova traccia. 
 
Rinnovo delle graduatorie ad esaurimento *2014*, pagina 10, art.8 
"requisiti generali di ammissione":
 
***********
Non possono partecipare alla procedura:
f) coloro che siano incorsi nella radiazione dall'albo professionale degli 
insegnanti;
***********
 
http://www.istruzione.it/allegati/2014/dm235_14.pdf
 
 
Earendil


Infatti lo ricordo, ma i bravi sindacati hanno fatto in modo che a decidere 
siano loro,non gli insegnanti stessi.
Se è una professione, che siano gli insegnanti a stabilire chi è degno di 
essergli collega oppure no, come succede in tutte le libere
professioni italiane. Ciò non toglierebbe alcune (molte?) storture presenti 
nelle altre, ma almeno siano loro a sbagliare.
E' l'unico lavoro in cui chiunque si può improvvisare docente, quand'anche 
inquisito, condannato, pedofilo, palpeggiatore o
come nel caso di quella di Udine, pornoattrice conclamata.
 
 

 pornoattrice conclamata.
 
 
Pornoattore non è una attività criminale.
 
 
-- 
AIOE ³¿³  

Infatti.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Alunno graziato

Grazie docenti, ministro, etc...
Non ho fatto niente ed ho stato promosso.
Cio' la maturità. Sono maturo.

 Cio' la maturità. Sono maturo.
...m'hai mandato in depressione...
Lassalle

 Cio' la maturità. Sono maturo.
Sono felice per te.
Adesso aspettiamo solo che tu cada dall'albero insieme agli altri tuoi
numerosi colleghi.
Poi prepariamo la marmellata e possiamo chiamare Shpalman... ;-)
M@rio

 Cio' la maturità. Sono maturo.
Prego non ti debbi sentire in debbito.
Ancha io .....

 Cio' la maturità. Sono maturo.
Solo che sei un alunno fittizio , anzi fittizzio
-- 
Elisabetta Marcovich

L'unica che ci ha azzeccatto.
Franchj


ma paradigmatico di troppi alunni fin troppo reali
carmen
--------------------------------
Inviato via 
http://usenet.libero.it

 > Cio' la maturitą. Sono maturo.


 della scuola e non di coloro che sono stati graziati.
Amen
:-((


della scuola e non di coloro che sono stati graziati.
Che ci sia lo zampino di Bin Laden o comunque di qualcuno che odia il
mondo occidentale?

"zxzxzx" <zxz...@zxzxzx.zx> ha scritto nel messaggio
news:3f0e57a5...@news.tin.it...

Non è un'opinione che la scuola italiana produca sempre più ignoranza e
livellazione verso il basso. Se non altro quel ragazzo ha avuto la maturità
di affermare che è stato graziato, ce ne sono di peggiori che vanno avanti.


ieri sono passata alla mia ex scuola a vedere i risultati degli esami di
stato.
La mia ultima terza di due anni fa era quest'anno di esame e c'erano 3 non
maturi , la terminologia tecnica è NON ha superato l'esame. Mi pare che
l'esame lo abbiano superato 7 o 8, in terza tre anni fa erano una ventina,
di cui alcuni assai poco vogliosi di fare, altri più o meno volonterosi. Mi
pare ci sia stata ancora una piccola falcidia, eppure non posso dire che
fossero stati molto più somari di altre annate. Per la nota, è una classe
mercurio di istituto tecnico programmatori.
La migliore ovviamente e prevedibilmente è uscita col 100 ( brava Monica!)
-- 
Elisabetta  Marcovich
Trieste



un ragazzo? ma tu che cosa leggi?
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Attribuzione delle cattedre

Nella mia scuola sono già state attribuite le cattedre per il prossimo anno. 
Solo che alcuni le conoscono già ed altri fra cui io no, ho chiesto più 
volte ma mi hanno risposto vagamente di tornare "nei prossimi giorni". Fino 
ad ora molto educatamente ho atteso ma posso "pretendere" di conoscere ora 
le classi che mi sono state assegnate?
Comincio onestamente a sospettare ci sia un motivo per cui non vogliono 
dirmi nulla, so che i criteri utilizzati sono stati l'anzianità e la 
continuità.Io ambisco semplicemente a riavere le mie classi di 
quest'anno...dite che se invece mi hanno attribuito altre classi (essendo la 
prima per anzianità nella mia classe di concorso) avrei voce in capitolo per 
protestare (o le decisioni del DS in questa materia sono insindacabili?). 


Non sono insindacabili.
Il DS, a parte casi eccezionali motivati, deve seguire i criteri
generali fissati dal Consiglio d'Istituto e tener conto delle proposte
formulate dal CD.
Quanto ai tempi, nella mia scuola ci comunicano formalmente
l'assegnazione alle classi il primo settembre, ma di solito non ci
sono sorprese rispetto a quello che ciascuno si aspetta (continuità
didattica, in primo luogo); se c'è qualche problema o "conflitto", di
solito viene risolto in un colloquio preventivo tra il DS e i docenti
coinvolti.

 prima per anzianità nella mia classe di concorso)...
Forse, dato che hai più esperienza degli altri colleghi, il DS sta pensando
di darti classi in cui serve maggiore professionalità e personalità e
lasciare agli altri colleghi classi un po' più tranquille.
Ci sono da te classi più turbolente di altre?
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Inizia la settimana dello studente.

Da domani assemblea e poi settimana dello studente fino alle vacanze 
natalizie.
Già hanno presentato il programma delle attività didattiche alternative, 
si va dal torneo di tresette a quello di calcetto passando per i balli 
folcloristici, tarantella in testa.
Ovviamente il tutto si fa in ordine sparso per classi aperte in giro per 
l'istituto.
E io ne approfitto per fare un po' di controlli medici, non mi dispiaccio 
neanche per i colleghi che vigilano sulle attività alternative... loro 
sono contenti, non fanno lezione... per me sono incoscienti, cmq fatti 
loro. Io ho da pensare alla mia di salute, per cui due giorni di day 
hospital giovedì e venerdì, sabato sono libero e da lunedì a scuola di 
sicuro non ci viene più nessuno settimana o non settimana dello studente.
Succede così tutti gli anni.
Ah dimenticavo... le cosiddette attività didattiche alternative 
dovrebbero essere assunte dal Collegio dei Docenti e poi dal Consiglio di 
Istituto visto che si tratta cmq di una variazione del piano dell'offerta 
formativa.
Che faccio glielo dico? Ma no, tanto già ce lo sanno. Poi magari si 
seccano pure e dicono che gli rovino la festa ed in ogni caso è il 
Dirigente Scolastico che ha la responsabilità del controllo.
Io penso alla mia salute.
..

 Già hanno presentato il programma delle attività didattiche alternative, ...
Da noi il 18 c'è il "pagellino".
M.

 ..
O BUFFONE! 
-- 
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http://www.newsland.it/news
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ab...@newsland.it

 Da noi si va a scuola fino al 18, da voi?
fannulloni
-- 
P�s g�r ho ait�n lamb�nei, ka� ho zet�n heur�skei, ka� t� kro�onti 
anoig�setai
(Euagg�lion kat� Lo�kan 11,10)

 fannulloni
quoto.
ciao
feynman

 ha scritto nel messaggio 
news:4b27dc1e$0$6842$5fc...@news.tiscali.it...


 fannulloni
Vabbè, però abbiamo iniziato il 14 settembre, da voi?
M.

 Vabb�, per� abbiamo iniziato il 14 settembre, da voi?
il 14 Per� abbiamo fatto ponte il 7 dicembre


 il 14 Però abbiamo fatto ponte il 7 dicembre
Beh, anche noi. Era l'unico ponte dell'anno scolastico.
Siamo andati al mare. :-)))
M.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: materiale didattico

Si è richiesta la collaborazione a un bidello per trasportare e 
riordinare materiale didattico (e carta da pacchi, risme di carta...) 
con un carrello da una classe all'altra.
Il collaboratore scolastico si è rifiutato. E' forse compito 
esclusivamente mio di maestro di scuola primaria?


NNTP-Posting-Host: 
CMELISKkLUhNF6XAwC5pug.user.speranza.aioe.org
 
 
killed
 
ciao
feynman 
 


Feynman, tin non funziona, molti usano questo server ora, non te ne sei 
ancora accorto?
La domanda resta. Grazie a chi vuole rispondere.
L. N.
 
 
p. s. - se mi consenti ti scrivo in privato.
 
 


E qual è stato il motivo del rifiuto?
 


Naturalmente che non è compito loro.
E leggendo qui...
https://sites.google.com/site/autodifesaatascuola/mansioni
 
 

Il 16/06/2015 14:46, feynman ha scritto:

ehi, Giancarlo, perchè questa reazione? Tutto sommato accade spesso, 
nella scuola. Da vicepreside, frequentemente i docenti lamentano rifiuti 
da parte dei collaboratori scolastici. a volte hanno ragione i docenti, 
a volte i collaboratori, da cui magari si pretende qualcosa che esula 
dai loro compiti. ma non credo che sia da accusare di trolleggio chi 
introduce l'argomento, dai!


leggendo lì ti fai un'idea della povertà di idee e di espressione di taluni.
Per il resto vai a leggere quelle che sono le mansioni del collaboratore 
scolastico nel CCNL scuola dove viene detto a chiare lettere che è 
addetto ai servizi generali della scuola e che deve collaborare con i 
docenti.
A voler essere fiscali non è tenuto al "riordino", se questo è troppo 
cerebrale per lui, ma a caricare/scaricare e spostare il carrello 
certamente sì.
 
..
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Aggiornamento sito e nuova iniziativa....

Abbiamo aggiornato il sito (
http://members.xoom.it/appello
) con le ultime
novità.
In particolare c'è un nuovo invito che trovate in prima pagina...
Roberto Malanca

 ha scritto nel messaggio
news:1d%J6.7065$B87.5...@news.infostrada.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: sono stato trasferito

quesito:
- con il trasferimento ottenuto il bonus dei 10 punti, per non avere fatto 
domanda di trasferimento per un triennio, il prossimo anno lo perdo?



SI (e ci mancherebbe che non fosse cosi'!!!!)

Vedi...io provengo dal mondo del lavoro...
anche io: sono stato insegnante per 31 anni.

per me vi sbagliate tutti...se uno rientra nel quinquennio nella sua ex 
scuola di titolarità (è il mio caso) conserva il bonus..........
"Harpo" <e...@beh.invalid> ha scritto nel messaggio 
news:q90791997m4nm5eci...@4ax.com...



Se eri soprannumerario e, nella domanda di trasferimento condizionata, hai 
messo come prima sede la scuola di precedente titolarità  hai ragione tu, 
altrimenti, anche se rientri nella scuola di precedente titolarità, non 
mantieni il bonus.
Ciao hermes.


scuola di titolarità (è il mio caso) conserva il bonus..........
se si è trasferito come soprannumerario.



Mi pare ovvio... certo che lo perdi!
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: doppia graduatoria

Ho letto nel nuovo disegno di legge sulle graduatorie permanenti che se un
insegnante insegna in due graduatorie distinte può mettere punti solo in una
a scelta. Visto che io quest'anno, per la prima volta (vedi la fortuna), ho
scelto di insegnare in due graduatorie distinte Fisica A038 e Matematica
A047 per evitare di essere superato da qualcuno, volevo sapere: se rinuncio
all'incarico di Matematica vengo depennato dalla graduatoria e quindi l'anno
prossimo sarò fuori, oppure no?
Grazie

 a scelta. ..
Ritieniti fortunato di insegnare in due distinte classi di concorso.
Intanto non verrai depennato da nessuna graduatoria.
Poi il disegno di legge non è stato ancora approvato, e quindi ci saranno
sicuramente degli emendamenti.
Poi sicuramente potrai scegliere in quale delle due graduatorie fare
confluire il punteggio del servizio.
Poi, non appena saranno approvate le nuove classi di concorso, è facile che
Fisica e Matematica vengano conglobate in un unico ambito disciplinare, e
quindi sarebbe indifferente aver insegnato nelle due discipline diverse.
Pietro De Paolis
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: L'UNO***

 ridicole cazzate.
 
 
 Rosichi che è uno spasso. Sei un decerebrato e ovviamente di fronte a tanta
intelligenza ti senti frustrato e poichè hai tanto bisogno di considerazione 
virtuale, visto che nel reale ti schifano tutti o peggio non ti cagano 
proprio perchè sei un nulla... allora rosichi e offendi la genialità di una 
Filosofa :-)
 
non ci arriverai mai a me e a nessuna donna, ma neanche a nessun uomo, 
fattene una
ragione e vai subito a predere le medicine prima che ricominci il tuo deliro
solito e convulsivo :-)
 
 
 
 
 
 
 
 
 

> ..
 
E' pazza, č pazza
legatela alla tazza
e senza darvi pena
tirate la catena
 
Dillo un'altra volta che tua nonna ha ispirato Parmenide.
Che ancora c'č qualcuno che non lo ha letto.
 
..
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: considerazioni sugli stipendi...

Il professore universitario guadagna piu' del prof.  di liceo, un prof.
con 40 anni di servizio guadagna piu' di uno che inizia, il prof. di
ruolo guadagna piu' del suppente, il preside guadagna piu' del prof, il
prof  guadagna piu' della segretaria.
Questi stipendi sono differenziati ed io sono d'accordo. Secondo tale
pat esprimo un'idea "vergognosa".
Mi auguro che nel giudicare gli alunni questa prof. dimostri altra
sensibilita' ed altro equilibrio  a meno che il suo giudizio non sia
espresso male per pura ignoranza della lingua italiana.
ex

exp (
extralu...@yahoo.com
) wrote:
: Il professore universitario guadagna piu' del prof.  di liceo, un prof.
: con 40 anni di servizio guadagna piu' di uno che inizia, il prof. di
: ruolo guadagna piu' del suppente, il preside guadagna piu' del prof, il
: prof  guadagna piu' della segretaria.
: Questi stipendi sono differenziati ed io sono d'accordo. 
anche io lo sono, in linea di massima. Tutto sta vedere quale e' la
differenza.

 Questi stipendi sono differenziati ed io sono d'accordo.
Anche Berlusconi.
 
http://www.edscuola.com/archivio/norme/riformad.html
----------------------------------------------------------------------------
Le *tesi* del Polo sulla scuola
6.2 La proposta
Fattore decisivo dell'istruzione resta l'insegnante che dovrà essere sempre
più qualificato e soprattutto fortemente motivato.
Questo obiettivo è certamente difficile da raggiungere in considerazione dei
cambiamenti che sarebbero necessari sul piano formativo, nonché giuridico,
ma anche soprattutto per le implicazioni finanziarie legate ai loro
stipendi.
Nei paesi dell'OCSE sono infatti evidenti le pressioni affinché si
migliorino le condizioni di trattamento economico dei docenti. Ma queste
pressioni devono fare i conti con nuove restrizioni di bilancio. Pur
tuttavia la remunerazione dei docenti è diventata in Europa e nel mondo un
teina di grande rilievo, perché il livello di stipendio degli insegnanti può
incidere sulla qualità.
Dipende da quel livello, infatti, la maggiore o minore capacità dei paesi di
favorire l'accesso alla professione docente dei laureati più validi e di
armonizzare la spesa pubblica globale con le realtà delle restrizioni di
bilancio.
Non soltanto il livello delle remunerazioni, ma anche altri aspetti delle
condizioni di lavoro degli insegnanti incidono sulla attrattiva che la
professione di docente è in grado di esercitare.
Due aspetti che numerosi insegnanti considerano significativi sono il numero
delle ore di scuola e le dimensioni delle classi. Recentemente tuttavia
molti sono gli insegnanti che dedicano al proprio lavoro molte ore al di
fuori dell'orario scolastico.
Un primo intervento da prevedere potrebbe essere proprio questo:
differenziare lo stipendio tra chi lavora a tempo pieno e chi lavora a tempo
parziale. Al di là poi degli impegni aggiuntivi temporali, va prevista anche
nel nostro paese una differenziazione delle remunerazioni rispetto alle
prestazioni.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: saluto

Un temporaneo, diciamo probabilmente temporaneo, addio al 
gruppo, di cui mi ho rotto il qaatso nowadays.
"buon" (si fa per dire) proseguimento.
 
 
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 
---
Questa e-mail è stata controllata per individuare virus con Avast antivirus.
https://www.avast.com/antivirus
 
 

 "buon" (si fa per dire) proseguimento.
 
ah, P.S., anche se non sfiorerà nessuno l'ipotesi, non 
risalutate, perché non starò già più ricendendo messaggi 
entro 10' dall'invio (e sprecare saluti è male !)
ri-adios


 "buon" (si fa per dire) proseguimento.
 
era ora che te ne andavi a cagare!


 
 
 
-- 
pintbelkkk

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Graduatorie d'Istituto

Uscito il D.M. sulle GI!
http://www.pubblica.istruzione.it/reclutamento/grad_istituto_07.shtml
Bye, P.

 quindi da oggi sono definitivamente aperte?
non credo, non c'è alcun modulo 

 quindi da oggi sono definitivamente aperte?
Spero di no, visto che manca il "bando" con date di scadenza e moduli su cui
presentare la domanda...
Bye, P.

 ha scritto nel messaggio 
news:x6Ybi.4674$y05....@tornado.fastwebnet.it...

I termini e le modalità organizzative per la presentazione delle istanze di 
inclusione nelle graduatorie di circolo e di istituto (la cui validità 
passerà da tre a due anni) verranno definiti con ulteriore decreto del 
Ministro della Pubblica Istruzione, nel quale saranno riportati anche i 
modelli di domanda 

 
qual è il problema?

Ministro della Pubblica Istruzione
Gia', e coi tempi biblici con i quali procede il ministro, secondo me
faranno giusto in tempo a essere pubblicati per l'a.c. 2008/09.

Ma secondo voi avere insegnato due anni all'università come viene calcolato?
Il mio dubbio è sui "mesi". Io ho tenuto un corso che valeva 3 crediti e che
è durato un paio di mesi (ma ci sono anche gli esami e gli altri vari
impegni per tutto l'anno!). Io direi che ho lavorato per due anni
accademici, ma come devo valutarlo in concreto?
Grazie,
Valentina

Valentina ha scritto:

a me risulta che non venga valutato. E sì allora adesso ci mettiamo 
anche a contare gli anni accademici all'università!
se hai insegnato in una certa graduatoria ti varrà per quella! il tuo 
insegnamento rientra in qualche graduatoria delle superiori???
Caso mai ti varrà come "curriculum" per l'università.


ah ok. Effettivamente 3 sono tanti anche perché una seconda laurea conta 
solo 3 come pure una laurea specialistica che in teoria sono più 
propedeutiche all'insegnamento del master che è più orientato al mondo 
del lavoro. Non so perché non si tiene mai conto di questo...

 Caso mai ti varrà come "curriculum" per l'università.
Cioè, se un professore universitario, chesso', di Matematica, volesse
insegnare matematica al Liceo, la sua esperienza verrebbe valutata 0? Scusa,
ma mi pare assurdo.
Poi, tutto può essere.
grazie lo stesso,
Valentina

> Chiedevo aiuto per interpretare questi passaggi.
Per informazione, ho chiamato l'Università e un corso di 3 crediti è
consideratro trimestrale, quindi 1,5 punti.
--
Valentina
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: zombi

http://www.gianky.com/dead/night/cast.html

 
http://www.gianky.com/dead/night/cast.html
un capolavoro, lo vidi che era appena uscito. L'ho ricomprato
recentemente in CD, mantiene ancora la stessa carica, anche se è
evidente che si tratta di un film fatto in estrema economia. Mio figlio,
ormai drogato da dozzine di rimèich con effetti speciali sempre più
telefunchenati, è rimasto deluso.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
          strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Pagamenti di fine rapporto

salve
chiedo una informazione:
chi aveva un contratto fino al 30 giugno che tipo di pagamenti di fine
rapporto dovrebbe ricevere e in che tempi ?
TFR ?
Ferie non usufruite ?
E chi le paga e in che tempi ?
grazie.

 Ferie non usufruite ?
Per le ferie non usufruite le cose vanno meglio. Devi subito fare la
domanda, chiedendo lo stampato in segreteria, altrimenti non ti danno
niente. Poi segui la tua pratica che dovrebbe arrivare alla Direzione
provinciale dei servizi vari (ex tesoro). Anche qui alcune scuole impiegano
alcuni giorni e alcune direzioni provinciali impiegano alcuni giorni e
quindi a settembre potresti avere circa 1.000 Euro di ferie non godute. In
ogni caso sollecita; a volte passano diversi anni.
Disoccupazione
Poi se hai i requisiti puoi chiedere la indennitą di disoccupazione
ordinaria all'INPS, dove le cose vanno meglio, in quanto la pratica la porti
direttamente all'INPS e verso novembre dovrebbero arrivare altri 1.000 Euro.
Se non hai i requisiti per la disoccupazione ordinaria potresti chiedere
quella con requisiti ridotti a gennaio 2006, sempre se hai i requisiti.
In bocca al lupo!
-- 
Pietro De Paolis


BISOGNEREBBE METTERE UN AVVISO PERMANENTE PER I NUOVI ARRIVATI PERCHE' NON 
CREDANO ALLE SCIOCCHEZZE CHE QUESTO TIPO SCIORINA CON ARIA DI SAPERNE.

 ha scritto nel messaggio
news:VTqFe.16628$B6.4...@twister1.libero.it...


 
quoto.


wrote:

troppa pazienza ci vuole...


no, non lo so perchè temo che ogni provincia abbia una situazione diversa.
Prova a chiedere a qualche collega che ha già lavorato l'anno scorso, o alla 
tua segreteria scolastica. Chiedi almeno quando mandano via la pratica. 
L'unica cosa vera che ha detto PdP è che dovrebbero farlo entro 15 giorni, 
ma a volte per carenze di personale o altro non lo fanno, però se li 
solleciti e ricordi loro questo obbligo....
Poi dopo un po' telefoni all'INPDAP e chiedi un'indicazione di massima sui 
tempi).
In bocca al lupo (in ogni modo vedrai che non li perdi). 

 ha scritto nel messaggio
news:cpsFe.18259$hV3....@nntpserver.swip.net...

quoto pure io.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: IO ACCUSO !

Tutti sanno benissimo che la preparazione ed il carico di lavoro delle
diverse cattedre d'insegnamento, nei diversi ordini e gradi di scuola (e
anche all'interno dello stesso tipo di scuola, tra biennio e triennio) sono
differentissimi. Eppure, in nome di un ingiusto egualitarismo che fa molto
comodo alla maggioranza di coloro che rientrano nella categoria vasta e
generica degli "operatori scolastici", nella scuola italiana tutti sono
pagati allo stesso modo; e quando qualcuno prova a protestare e a dire che
correggersi pacchi e pacchi di temi non è come non correggerli (o no?!),
oppure che mantenere ad un livello da scuola superiore la padronanza di una
lingua antica non è come insegnare a sillabare la propria lingua madre (o
no"?), puntualmente viene sommerso dalle capziose e sfacciate arringhe di
coloro che tanto più temono ogni ipotesi di cambiamento di questo situazione
assurda quanto più si rendono conto che essa  è scandalosamente vantaggiosa.
Naturalmente questa grave ingiustizia può continuare perché i sindacati
della scuola italiana sono profondamente corrotti, demagogici e volti solo
alla perpetuazione del proprio potere e dei propri interessi.
Che schifezza.

ma quante volte accusi?

 no...<cut>
Non sei obbligato a restare alle superiori, anzi saresti sciocco a farlo,
visto che non ne hai alcun vantaggio. Vieni alle elementari, dove vedrai
quant'č facile insegnare a leggere e scrivere.
Bada solo che l'orario di servizio č 22+2, e la paga piů bassa -
contrariamente a quanto hai affermato tu.
Scomodare Zola, poi...
Tabhall

 ha scritto nel messaggio
news:_Myw9.18337$L12.1...@news.edisontel.com...


 supera ogni limite!!!!!
ROTFL
P.S. impara a quotare!

 wrote in message
sZBw9.104294$RO.26...@twister1.libero.it...


 pagati allo stesso modo;
Vecchia questione, che potrebbe essere estesa anche a "come" si insegna, non
solo a "quanto" e a "che cosa".
Sono d'accordissimo con te, ma a scuola e' vietato parlare di valutazioni
dei docenti, diverso carico di lavoro, differenziazioni.
Metti l'anima in pace...
Ciao!

 dei docenti, diverso carico di lavoro, differenziazioni.
Dopo il Concorsone, sě.
E naturalmente occorre sempre andare oltre le petizioni di principio ed
essere pragmatici.
Saluti
Al-Farid

 essere pragmatici.
Certamente. Ma se manca finanche la dichiarazione di principio, stiamo
freschi!
Ciao!

 Ciao!
Saluti
Al-Farid
aut gelidas hibernus aquas cum fuderit Auster,
securum somnos imbre iuvante sequi.
Tibullo, Elegie I

 fatte le debite proporzioni, non avevano bisogno di incentivi
quantificanti
Ti leggo sempre volentieri e stranamente sono d'accordo con te :), mi devo
preoccupare?
dona

 dona
Solo se ti trovi in fondo alla graduatoria...
:)))
Ciao!
Al-Farid
--


 chi si ritrova un maggior numero di ore per classe
Il totale non e' sempre 18 e, se di piu', non sono pagate?
[...]
ciao
a.cignini

 a.cignini
Saluti
Al-Farid
--

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: cattedra oraria

Domanda:
Nella mia scuola c'č una cattedra oraria al momento occupata da una docente 
che sta dopo di me nella graduatoria interna. Se lei ottiene il 
trasferimento ed arriva un altro docente sulla cattedra oraria con piů punti 
di me in graduatoria, l'anno successivo scivolo io sulla graduatoria oraria? 
 
 

 di me in graduatoria, l'anno successivo scivolo io sulla graduatoria 
oraria? 
------------
Questione controversa. Il primo anno di arrivo nella scuola lui ï¿œ 
comunque in coda nella graduatoria ma dal secondo anno in poi potrebbe 
seriamente farti scivolare sulla cattedra orario esterna se rimani quello 
con meno punti.
 
 

 ha scritto nel messaggio 
news:5138e6dc$0$26773$4faf...@reader2.news.tin.it...

Art.18 CCNI Mobilita', commi 1, 2, 3 e 5: chi viene trasferito su cattedra 
orario, vi rimane anche negli anni successivi, anche se cambia/no la/e 
scuola/e di completamento; puo' occupare una cattedra intera nella scuola di 
titolarita' solo se tale cattedra e' libera.
Il problema invece per te potrebbe esserci solo se fra due anni (o dopo) 
sparisse la cattedra orario, perche' perderebbe il posto non chi e' titolare 
di cattedra orario, ma chi e' ultimo in graduatoria interna.
 
Ombretta
 
 
 
Ombretta
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Riforma dei cicli: si stringono i tempi...

...nel segno della piu' sfacciata autocrazia e mentre l'"ordinaria
amministrazione" e' preda di caos e ritardi ben superiori a quelli degli
anni passati.
La nostra trasformazione da "prof" ad assistenti sociali e' appena
iniziata...

 ha scritto nel messaggio
news:8th24h$n3uq5$1...@ID-10508.news.dfncis.de...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Quale graduatoria con laurea?

Salve a tutti, vi chiedo un aiuto per inserirmi nelle graduatorie...
Con laurea in economia, quale domanda posso fare?
Un grazie anticipato a chi vorrà aiutarmi.
MM

 ha scritto nel messaggio 
news:1182850112....@m36g2000hse.googlegroups.com...
Salve a tutti, vi chiedo un aiuto per inserirmi nelle graduatorie...
Con laurea in economia, quale domanda posso fare?
Un grazie anticipato a chi vorrą aiutarmi.
MM


fino a qualche anno fa avresti potuto insegnare persino Informatica....

 
In graduatoria d'istituto, III fascia.
Modelli B e A2, che trovi qui:
http://www.pubblica.istruzione.it/reclutamento/grad_istituto_07.shtml
Vedi anche
http://www.pubblica.istruzione.it/normativa/2007/dm53_07.shtml
articolo 2.
ciao
-- 
GN/\PPA
"E' meglio accendere una candela che maledire l'oscurità"
http://amnestypiacenza.altervista.org
Errori nei test di ammissione alla SSIS
http://gnappa.netsons.org/quesitissis/index.php
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: addizionali regionali e comunali Reg. E.R.

regione emilia romagna
anno 2007 mese novembre
addiz. regionale irpef 25,63
addiz. comunale 11,39
acconto addiz. comunale 3,42
anno 2008 mese di marzo
addizion. region irpef  40,76
addiz. comunale 19,87
addiz. comunale acconto 6,99
quindi nel mese di novembre 2007 ho pagato ritenute locali per 40,44....nel 
mese di marzo 2008 ritenute locali sono 67,62.
per cui io avrei dovuto (senza considerare le ritenute locali ) avere un 
aumento stipendiale netto di circa
67 euro (fascia 15/20 di servizio)....tolto un aumento di ritenute locali di 
27 euro mi trovo ad avere un aumento netto reale di 40 euro 
circa...centesimo più centesimo meno.
io la busta paga la so leggere....conosco abbastanza bene le varie 
voci.......qui non si parla di conguagli fiscali...quelli non ci sono.

>>
La Regione Emilia-Romagna ha stabilito con propria legge le aliquote dell'addizionale 
regionale all'IRPEF a decorrere dall'anno d'imposta 2007 (Legge Regionale 
19/2006, art. 2) secondo lo schema seguente:
  1.. 1,1 per cento, per i contribuenti con reddito imponibile, ai fini 
dell'addizionale stessa, non superiore a 15.000 euro;
  2.. 1,2 per cento, per i contribuenti con reddito imponibile, ai fini 
dell'addizionale stessa, compreso tra 15.001 euro e 20.000 euro;
  3.. 1,3 per cento, per i contribuenti con reddito imponibile, ai fini 
dell'addizionale stessa, compreso tra 20.001 euro e 25.000 euro;
  4.. 1,4 per cento per i contribuenti con reddito imponibile, ai fini 
dell'addizionale stessa, superiore a 25.000 euro.
Una volta individuata la fascia di reddito di appartenenza l'aliquota si 
applica sull'intero reddito imponibile e non per scaglioni come l'Irpef. Ad 
esempio un contribuente con un imponibile di 22.000 euro dovrà pagare l' 
1,3% sull'intero reddito (e non l' 1,1 sui primi 15.000, più l'1,2 sugli 
ulteriori 5.000 e l'1,3 sugli ultimi 2.000).

 già dibattendo la questione?
è la regionalizzazione del trèd, no?
Insomma, sto federalismo lo vogliamo davvero o stiamo sempre a remare
contro?
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Sto per fare un'altra vittima.

Una ds di una scuola media della provincia, la quale mi ha escluso dalla 
graduatoria esperti per un corso di formazione sostenendo che la mia 
laurea non è specifica relativamente all'azione formativa da realizzare.
Ieri mi è arrivata una sua missiva con cui rigetta il mio reclamo.
Pertanto posso considerare il procedimento amministrativo concluso e 
posso quindi ricorrere al giudice di pace per chiedere il risarcimento 
del danno.
Sono curioso di vedere come l'avvocato, che dovrà pagarsi di tasca sua, 
sosterrà che una laurea in ingegneria delle tecnologie non è specifica 
per insegnare a quattro capre come usare le tecnologie.
Voleva forse un laureato in veterinaria? Per via delle capre...
Questi sono i cosiddetti soldi facili, sempre che il giudice non sia 
un'altra capra.
..

 un'altra capra.
Sempre a combattere, vero?
Sempre a caccia di soldini, vero? 

 Sempre a caccia di soldini, vero?
Quelal dei bandi ad hoc � per� una vergogna.
a. 


Il problema e' che di fatto i concorrenti sono quasi sempre ben noti a
commissari e specialisti del ramo, magari anche a livello
internazionale. La legittima suspicione (che permetterebbe di scartare
i commissari che gia' avessero avuto a che fare col candidato) non
potrebbe dare risultati significativi.

 un'altra capra.
Io credo che alla fine ce li rimetti tu i soldi, in spese legali.
Sei il solito sbruffone.

 solito sbruffone.
Lo so che ti piacerebbe tanto.
Cmq, intanto che arrivo al processo voglio divertirmi con questa ds.
Dopo aver ottenuti gli atti le chiederò di risarcirmi il danno per via 
extragiudiziale risparmiandosi le spese legali.
Ovviamente il tutto a mezzo fax, in modo che tutta la scuola sappia dei 
suoi guai.
..

Arkannen ha scritto:





ARKAZZEN PUGNACE (1)
NON TROVA MAI PACE
E MOLTO GLI PIACE
LA POSA D'AUDACE
MA NOI BEN SAPPIAMO
CHE � SERVO RAPACE
(1) va a farti 'na pugnetta
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
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 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 Sempre a combattere, vero?
Fa benissimo.