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Titolo: Devo restare sul sostegno per i famosi cinque anni?

salve a tutti sono una "nuova" del forum, ho letto con interesse
queste precisazioni e vorrei chiedere un chiarimento: io sono stata
immessa in ruolo a settembre del 2006 da elenche aggiuntivi del
sostegno (AD01) nella scuola secondaria di secondo grado e quest'anno
sono in posizione utile nella graduatoria di merito del concorso
ordinario del '99, per l'immissione in ruolo sempre nella scuola
secondaria di secondo grado (A060), posso accettare la nomina e
lasciare il sostegno o devo restare sul sostegno per i famosi cinque
anni? grazie a tutti


Con quel "devo restare" intuisco che non ti piace pių.....
Saluti

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Non puoi chiedere il passaggio ma un nuovo ruolo č una situazione
completamente nuova. Quindi puoi accettare il nuovo ruolo e dimetterti
da quello vecchio.
Henry
Henrytre...@libero.it

 l'AD01 (in cui stai già da 2 anni) per l'A60?E' migliore?
non meravigliarti. La gente si prende l'abilitazione sul sostegno 
soltanto per entrare in ruolo o acquisire più punti. Non gliene frega 
niente di tutto il resto.

 
HenrytreeTOGL...@libero.it
Dipende dalla classe di concorso su cui sei di ruolo adesso! A mio
avviso se è la stessa A060 non potresti dimetterti per poi essere
riassunta nella stessa cl. di concorso.
hermes.

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Colgo una vena polemica quando invece mi pare un atteggiamento
legittimo di chi non riuscendo a trovare subito il posto
nell'insegnamento che gli piace di più si adatta ad altro, peraltro
non assolutamente facile.
Non vedo differenza con chi magari è entrato in ruolo prima in
matemtica applicata per poi passare a matematica e fisica, oppure com
un mio collega che è passato da lettere italiane a diritto.
Henry
Henrytre...@libero.it

 tutto il resto.
Parole sante!!! Docenti senza nessun talento, predisposizione, preparazione 
e spesso senza un briciolo di sensibilità.
Bart
 

 anni? 
..."devo"..."famosi"...
Ma ti hanno messo la pistola alla tempia per inserirti sul sostegno?

 niente di tutto il resto.
Il sostegno dovrebbe essere svincolato totalmente dalla disciplina e il 
suo titolo d'accesso dovrebbe essere una laurea delle scienze della 
formazione.

 niente di tutto il resto.
In che senso pių punti?Il sostegno vale di pių ed i punti possono essere
trasferiti su una graduatoria
normale?
Grazie

 preparazione e spesso senza un briciolo di sensibilità.
La "sensibilita'" rischia di essere un limite per un insegnante di
sostengo. Meglio la professionalita', per non trasformarlo in un
"assistenzialista", magari poi "persecutore".
-- 
Paolo Fasce
"Nessun uomo potrà mai leggere lo stesso libro". PFM

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Cosi', in classe, l'insegnante curriculare potrebbe parlare con
l'insegnante di sostegno dicendogli "tu non sei un insegnante come me"!
Non mi sembra la strada giusta.
-- 
Paolo Fasce
"Nessun uomo potrą mai leggere lo stesso libro". PFM

 l'insegnante di sostegno dicendogli "tu non sei un insegnante come me"!
Ovviamente poi ci sarebbero le classi differenziali.
Niente compresenze, per principio.

 Niente compresenze, per principio.
Ovviamente avere un collega in classe costringe a parlare di fronte ad un
testimone attendibile, ed e' scomodo, vero?
Ciao ciao.
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