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Titolo: Beduini teledipendenti (era: Sono favorevole alla riforma dei cicli)

  Da L. RUSSO, Segmenti e bastoncini, Milano, Feltrinelli, 2000 (II ed.),
pp.126-127:
"Tante reazioni arrabbiate fanno venire il dubbio che ci sia qualcosa di
buono nei progetti di riforma del ministro Berlinguer [...] Non per caso, da
vero matematico vecchia maniera, Russo apprezza del computer solo ciò che è
"computeristico", ovvero i modelli di simulazione e la sua logica
stringente, mentre disprezza tutto quanto gli appare sfumato, fuzzy, o,
peggio ancora, visivo. Certo è una reazione di paura e di smarrimento che ha
dei fondamenti: un'intera categoria intellettuale si sente oggi messa in
discussione e avverte che sta perdendo peso, via via che i beduini
installano antenne sulla loro tenda (rimanendo tuttavia profondamente
beduini) e che la cultura -sì cultura- si propaga attraverso T-shirt, le
scritte sui muri e gli aborriti videogiochi. Il libro [...] non è più
l'unico luogo dove le idee importanti si formano e si propagano. Del resto
lo è stato solo per una fase della storia [...] C'è un prima, orale e
visivo, che simbolicamente comincia con gli affreschi delle grotte di
Lascaux, in Dordogna, e c'è un dopo in cui ormai siamo entrati [F. CARLINI,
Nostalgici conflitti tra parole e videoimmagini, "Il manifesto", 12 aprile
1998].
  Quello di scavalcare i millenni della cultura scritta e della razionalità,
gettando un ponte ideale, sotto il segno comune dell'orale e del visivo, tra
le nostre scuole e il paleolitico, è certamente un obiettivo grandioso per
una riforma della scuola, ma allo stesso tempo bisogna riconoscere che non
si tratta di un obiettivo irrealistico, soprattutto alla luce dei risultati
della recente ricerca internazionale sull'analfabetismo in Italia.
Nell'intervento di Carlini l'aspetto che molti insegnanti mi hanno confidato
di aver trovato particolarmente illuminante è stato il suo associare, come
segni dello stesso "nuovo" che avanza, i progetti di Berlinguer ai beduini
teledipendenti. I beduini apprezzati come innovatori (pur in un'improbabile
fedeltà alle proprie tradizioni culturali) trascorrono la sera a osservare
la TV nella propria tenda, ma si guardano bene dall'assumere qualsiasi ruolo
attivo nella tecnologia visiva. Se, infatti, volessero progettare
televisori, stazioni trasmittenti e programmi, avrebbero certamente bisogno
di quella "logica stringente" che Carlini non apprezza e vorrebbe eliminare
dall'orizzonte mentale degli studenti italiani, che, essendo destinati a
essere sudditi passivi della tecnologia, dovranno limitarsi anch'essi a
montare sulle proprie tende solo antenne riceventi."
  E c'è chi si dichiara favorevole alla riforma dei cicli.
Mah.
Non praevalebunt
Luca Lattanzi

 l'unico luogo dove le idee importanti si formano e si propagano.
(omissis)
E infatti c'è anche Internet.
E c'è questo ng.
Orgoglio professionale
El Fahrid

 wrote in message
8uep7m$fco$1...@serv1.albacom.net...


E c'è questo ng.
Il NG è un luogo di confronto di opinioni diverse, di diversi modi di
vedere le cose.
=> <=> v ^ ! () [] {} ... 
(A=>B) <=> (!B=>!A)
....

(A=>B) <=> (!B=>!A)
Questo sě che č parlar chiaro!
Maurizio Pistone - Torino 
 
http://www.mclink.it/personal/MG5960
        mailto:
pis...@mclink.it
                strenua nos exercet inertia   Hor.

 Questo sě che č parlar chiaro!
 Nella seconda riga, se per ! leggi - cioč la negazione, č la seconda legge
delle inverse:  A implica B č lo stesso che  nonB implica nonA
--
Elisabetta Marcovich,
Trieste


Questo sě che č parlar chiaro!
(A=>B) <=> (!B=>!A)
ha a che fare con la dimostrazione per assurdo
=> <=> v ^ ! () [] {} ... 
(A=>B) <=> (!B=>!A)
....