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Titolo: IDEE PER UNA TESI: PSICOLOGI ED INSEGNANTI

Mi chiamo Serena Cappellotto,
mi sto preparando per elaborare la Tesi  di Laurea  in Psicologia ,
Indirizzo: Psicologia dello sviluppo e dell'educazione; presso
l'Università di Padova.
Vorrei capire con precisione, quale tipo di relazione potrebbe
esistere tra uno psicologo e un insegnante; in sostanza, uno psicologo
può essere un insegnante? Secondo le mie conoscenze si, in quanto uno
psicologo conosce una serie di strategie o di atteggiamenti da
adottare nel suo rapporto con gli studenti, cosa che non sempre gli
insegnanti, una volta entrati nel mondo del lavoro  sanno fare.
Infatti ci sono insegnanti che seguono sempre più la loro  loro idea
di alunno ideale, piuttosto che concentrarsi sulle loro reali
capacità , stimolandoli alla curiosità e alla soluzione democratica
dei conflitti, discussione in classe, gruppi di lavoro ecc.
Vorrei fare una ricerca sul punto di vista di quegli insegnati che
sono anche psicologi (ne esistono?), in modo da verificare ciò che io
penso in merito.
Che ne pensate?
grazie...
Cordiali saluti
SERENA

sono stati gli psicologi a rovinare la scuola 

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che ho avuto come colleghi insegnanti di psicologia che esercitano
anche l'attività di piscologi e non mi pare che questo sia bastato per
essere buoni insegnanti.
Henry
Henrytre...@libero.it

 Che ne pensate?
Io non sono anche psicologa, ma sono un'insegnante che cerca di fare il suo 
lavoro con etica e professionalità. Quindi leggo qualunque cosa che possa 
aiutarmi a migliorare l'interazione con alunni e colleghi.
Ho avuto una sola insegnante psicologa e con me ha sbagliato in toto. Questo 
per dire che insegnanti si nasce, ma anche per dire che non era brava come 
insegnante, quanto come psicologa. :-) 

SERENA
Non volermene, ma quando vedo una psicologa girare per i corrodoi tremo.
Troppi intrventi, troppa teoria.
Ma ho affinato una tecnica: quando viene la psicologa nella mia prima 
(professionale) esco per 20minuti, non di più...
Rientro e la trovo REGOLARMENTE in difficoltà... e sorrido... sorrido... 

 dei conflitti, discussione in classe, gruppi di lavoro ecc.
Parlo per la scuola primaria, sugli altri ordini di scuola non mi 
pronuncio. Le insegnanti della primaria hanno *già* solide nozioni di 
psicologia, la materia fa parte dei loro studi. Sulle discussioni in 
classe e la soluzione democratica dei conflitti siamo piuttosto esperte!
Il tuo modo di porre la questione mi pare, senza offesa, ingenuo: gli 
insegnanti sanno benissimo che ogni bambino deve sviluppare le sue 
attitudini, che bisogna stimolare la curiosità ecc ecc. Purtroppo una 
cosa è la teoria, un'altra la pratica: hai voglia a lavorare a gruppi 
con 25 bambini piccoli e nessun aiuto. La verità è che la teoria si sa, 
poi si fa quel che si può. L'acredine verso gli psicologi che traspare 
da altre risposte in questo thread è dovuta proprio al divario tra ciò 
che gli insegnanti si sentono consigliare dagli psicologi e la spesso 
assoluta impossibilità di metterlo in pratica.
Comunque, per concludere, se con la tua tesi vuoi dimostrare che uno 
psicologo è un insegnante migliore rispetto ad un insegnante "normale", 
per me toppi in pieno :-) E te lo dice una che degli psicologi ha molto 
rispetto e stima, e che ha sempre consigliato ai genitori dei bambini in 
difficoltà di rivolgersi allo pscologo, sempre con buoni risultati; 
questo per dire che la mia risposta non è dettata da malanimo.
Tabhall

 
Il carattere rigido non č necessariamente un requisito dell'insegnante. 
Altrimenti i migliori insegnanti sarebbero poliziotti. Diciamo che per 
certi alunni ci vuole un certo insegnante, per altri č meglio un altro 
modello. Quelli che ricordo con piů piacere sono comunque quelli che mi 
hanno offerto spunti stimolanti, indipendentemente da quanto rigidi o 
delicati o corretti o figghibbottana fossero.
-- 
... ma non vedete nel cielo
quelle macchie d'azzurro e di blu?
E' la pioggia che va...

 può essere un insegnante?
cosa intendi per "uno psicologo"? Un laureato in psicologia? Certo, se
la sua laurea è riconosciuta per quell'insegnamento. Uno che ha una
laurea in psicpologia più un'altra laurea? Idem, con maggiori
possibilità.
Uno psicologo che esercita la professione? Bisogna vedere se non c'è
incompatibilità. Chi fa l'insegnante non può avere una seconda
occupazione a tempo pieno.
Uno psicologo nel senso che è uno che capisce i ragazzi ecc? Perché, noi
che non siamo laureati in psicologia ma stiamo in cattedra mediamente da
vent'anni o più siamo "insegnanti che seguono sempre più la loro idea di
alunno ideale"? Ma quando mai? Ma dove li hai visti?
Uhm, mi sembra che con questo messaggio tu ti sia dimostrata assai poco
psicologa.
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 hanno offerto spunti stimolanti,
E anche su questo non ci piove.
Saluti
Tabhall

 "più di un insegnante per classe". 
Sfondi una porta aperta. Peccato che al ministero da questo orecchio non 
ci sentano.


 alunno ideale"? Ma quando mai? Ma dove li hai visti?
Rovesciando in un certo senso la frittata poi, questa potrebbe essere 
una buona soluzione per gestire gli alunni: considerarli e farli sentire 
come se fossero "alunni ideali", con buona pace di Rosenthal e Jacobson.
e.


Ho letto con interesse quanto scrivi. Non mi sembra corretto sollevare
obiezioni a quanto scrivi, così come non posso dare delle risposte
alle tue domande. Permettimi alcune osservazioni puramente personali:
a) In linea teorica, potrebbe essere vero che uno psicologo, che sia
anche insegnate, dovrebbe avere un bagaglio di conoscenze e di metodi
tali da  consentirgli un approccio più consapevole e "migliore" verso
gli studenti.
b)  Il problema è quello di come valutare o misurare se i tuoi assunti
teorici possono essere convalidati praticamente
c) Quindi diventa importante misurae, con le tecniche e i metodi che
certamente tu conosci e hai studiato, Psicometria, Analisi dei dati,
Tecniche dei test e altro.
d) Parlavo di misura intendendo non solo "sugli" insegnati ma anche
sugli studenti per valutare se notano "differenze" fra un insegnante
non-psicologo ed uno che lo sia.
e) In conclusione, solo dopo aver raccolto e analizzato i dati potrai
dare una risposta, magari non definitiva, alle domande che poni.
Per quanto mi riguarda, attualmente non saprei darti una risposta
sensata.
Auguri per la tua Tesi- Ricerca
GioVal