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Titolo: esame psicologico per i dirigenti scolastici

fatto dal collegio dei docenti al loro arrivo. se non viene superato il 
dirigente viene sostituito.
 
questo e' quel che proponiamo.
 
\bye
 
-- 
 >>> La Tunze Libera e Democratica.
 >> Bravissimo!!
 > scusa, a chi hai risposto?
Al Socratis di turno che ha scritto l'articolo.

 
 
 
-- 
pintbelkkk
 

 SPORCO E VERO
 
Io sarei anche d'accordo e credo qualche volta di averlo gia' detto. Il collegio elegge il dirigente con un mandato revocabile (o assume un manager esterno licenziabile).
 
Farei assumere e licenziare dal collegio (dall'assemblea plenaria, da una commissione, da qualcuno delegato allo scopo) anche gli stessi insegnanti e il resto del personale. Come si faceva alla Berliner Philarmoniker. E devolverei la gestione delle scuole a cooperative di insegnanti.
 
Ma potere significa responsabilita'. Se la scuola chiude per mancanza di iscritti, se emergono fatti gravi o se i risultati si discostano *fortemente* dalla media delle scuole dello stesso tipo per un periodo di tempo significativo, tutti a casa. Si licenzia in blocco e si va cercare un altro lavoro. In altra scuola o in altro settore. Mentre il vecchio istituto viene affidato con regolare bando a una nuova cooperativa.
 
Credo invece che a tutti i livelli  dell'amministrazione si preferisca il potere senza doverne mai pagare il prezzo. Il prezzo è sempre meglio che lo paghi qualcun altro, senza alcuna influenza sulle scelte fatte.

 Io sarei anche d'accordo e credo qualche volta di averlo gia' detto. Il
collegio elegge il dirigente con un mandato revocabile (o assume un manager
esterno licenziabile).
 
 
Una volta la pensavo anch'io così. Poi con gli anni mi sono reso conto 
che funzionerebbe solo a condizione che la maggioranza del collegio sia 
costituita da gente competente e che si ponga come obiettivo il buon 
funzionamento dell'istituzione scolastica.
 
Spesso, troppo spesso, non è così. Molti tirano a campare, non vogliono 
responsabilità, vedono soprattutto gli affari propri, ... Altri sono 
semplicemente incapaci di fare 2+2, figuriamoci di dare le linee di 
indirizzo di una scuola o scegliere il proprio dirigente ...
 
M.

 ha scritto:

È stato detto che la democrazia è la peggior forma di governo, eccezion 
fatta per tutte quelle altre forme che si sono sperimentate finora.
Winston Churchill
IN UN SETTORE DOVE SI EDUCA AI VALORI E AL CIVISMO, è PURA FOLLIA 
L'AZIENDALISMO E IL MANAGERIALISMO (DO KAZZ), POI NELLA NOSTRA ITALIETTA 
SENZA ETICA...PRESIDE ELETTIVO E REGOLE MINISTERIALI CENTRALISTICHE "FORTI", 
L'UNICA SOLUZIONE CONTRO L'ALLEGRO DISORDINE ATTUALE (DOVE PROSPERANO GLI 
AFFARIST/PROPRI)
..PS
UNA BUONA A NULLA, DA NOI, QUEST'ANNO, HA FATTO DUE (DICONSI DUE) VIAGGI 
ALL'ESTERO PER UN "PROGETTO ONU" DEL MIO KAZZ...TANTO PER DIRE 
 
 
 
 
 
-- 
pintbelkkk
 

 indirizzo di una scuola o scegliere il proprio dirigente ..
 
cuotabile



 
per curiosità : come si darebbero i voti nel tuo sistema ? A 
maggioranza o individuali ?
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 

 dall'azione del preside
 
 
Esatto. E si formano COMUNQUE, anche tra colleghi di media onestà e 
correttezza.
 
È fin troppo ovvio quello che accadrebbe se queste piccole cricche 
fossero numericamente in grado di eleggere il DS.
 
M.

 maggioranza o individuali ?
 
E' un'altra questione. Ne abbiamo parlato in passato. Se lo studente deve
passare l'anno non credo ci siano alternative al voto di consiglio, anche
con le correzioni spesso qui proposte (credo pure da te) sull'indicazione
in pagella dei voti reali. In un sistema di crediti può essere pienamente
individuale. Potresti anche avere una scuola senza voti, solo con
valutazioni in itinere e puramente didattiche, ma con esami rigorosi solo
alla fine del percorso.

 alla fine del percorso.
 
non mi dispiacerebbe. Credo che sarebbe un disastro per 
varie generazioni di studenti (che non pianificano) ma non 
mi dispiacerebbe lo stesso, perché finirebbe per essere 
selettiva (chi non pianifica, alla fine non passa, e cavoli 
suoi), e alla lunga magari sarebbe responsabilizzante.
Tra l'altro ... bisognerebbe smetterla col parlare di 
DISPERSIONE in tantissimi casi. Non si tratta di dispersione 
: sono ragazzi che dovrebbero essere altrove e che lo stato 
ha dirottato forzosamente a scuola. Poca sorpresa che 
tendano poi a ritornare dove dovevano andare in origine (A 
fare altro).
La vera e unica dispersione (e ne ho purtroppo toccato con 
mano un caso il mese scorso), sono ragazzi dotati, che 
andrebbero bene, che vengono ritirati per questioni 
economiche perché la famiglia ha bisogno per lavorare. 
Quello si è una cosa orribile, e ci vorrebbero solide borse 
di studio per permettere ai meritevoli di tamponare queste 
dispersioni coatte. Ma a tanti scansafatiche, una bella 
zappa in mano e camminare.
