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Titolo: maestro unico ovvero la disfatta completa della Gelmini

Scuole superiori: la riforma slitta al 2010. Maestro unico a richiesta
Il "maestro unico" alle elementari previsto dalla riforma Gelmini potrà
essere attivato su richiesta delle famiglie. È quanto emerge dal verbale
conclusivo dell'incontro svoltosi a Palazzo Chigi tra i sindacati della
scuola (Cgil, Cisl e Uil, Gilda e Snals) e il governo rappresentato dal
sottosegretario Letta e dai ministri Gelmini, Brunetta e Sacconi.
All'incontro hanno partecipato anche i segretari generali di Uil e Cisl ,
Angeletti e Bonanni. Il governo si è impegnato a recepire i regolamenti che
verranno presentati al Consiglio dei ministri la prossima settimana,
accogliendo i pareri espressi dalle commissioni Cultura e Istruzione di
Camera e Senato.
Gelmini, con il maestro unico più classi a tempo pieno - "Con l'eliminazione
del doppio insegnante nelle scuole elementari ci saranno più classi con il
tempo pieno" . Lo afferma in una nota il ministro dell'Istruzione Maria
Stella Gelmini. "La responsabilità del percorso formativo e didattico nella
scuola elementare resta in capo ad un unico docente - afferma in una nota il
ministro -. Questo modello didattico che supera l'organizzazione del modulo
può essere declinato con l'opzione a 24 ore nel caso in cui il docente sia
in grado di insegnare tutte le materie previste e quindi anche l'inglese,
oppure a 27 ore con l'utilizzo di tre ore aggiuntive per l'insegnante di
inglese e di religione e in ogni caso non ci sarà compresenza in classe. Le
famiglie potranno scegliere tra 24, 27 e 30 ore di lezione settimanali
oppure il tempo pieno di 40 ore. Con l'eliminazione delle compresenze ci
saranno più classi che faranno tempo pieno.
La riforma delle superiori sarà rinviata di un anno - A confermarlo il
ministero dell'istruzione che illustra i temi che sono anche alla base
dell'incontro attualmente in corso a Palazzo Chigi tra il governo, con il
sottosegretario Gianni Letta e il ministro Gelmini, e i sindacati. Sempre
secondo il ministero resta confermato per l'anno scolastico 2009/2010
l'avvio delle novità per la scuola primaria con l'introduzione del maestro
prevalente. Tutto il provvedimento di riforma della scuola, sarà portato in
consiglio dei ministri il 18 dicembre
"Parte da oggi - spiega Viale Trastevere - una vera e propria rivoluzione e
riorganizzazione della scuola in Italia. La riforma ha come obiettivo quello
di modernizzare l'offerta formativa in Italia ed è il risultato del lavoro
di questo governo e dei precedenti ministri Moratti e Fioroni". In concreto,
dal primo settembre 2010 partirà la riforma del secondo ciclo, inizialmente
prevista per il primo settembre 2009, "per dare modo alle scuole e alle
famiglie di essere correttamente informate sui rilevanti cambiamenti e sulle
innovazioni degli indirizzi.
In particolare sul secondo ciclo si aprirà un confronto con tutti i soggetti
della scuola sull'applicazione metodologico-didattica dei nuovi regolamenti.
I punti principali della riforma sono lo snellimento e la semplificazione
degli indirizzi scolastici, più legame tra le richieste del mondo del lavoro
e la scuola, il riordino degli istituti tecnici e più opportunità per le
famiglie. In particolare saranno messe a regime le migliori esperienze delle
sperimentazioni, l'aumento dello studio della lingua inglese, l'aumento
delle ore scientifiche e di matematica".
http://notizie.tiscali.it/articoli/politica/08/12/11/riforma_superiori_al_2010_123.html
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Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

... e due !
Scuola: ecco il verbale governo-sindacati
Ecco il testo del verbale della riunione odierna Governo-sindacati sulla
scuola: "In data odierna a Palazzo Chigi si è svolto un incontro, avente ad
oggetto l'illustrazione delle linee guida di provvedimenti attuativi della
legge 133/208.
a) l'orario obbligatorio delle attività didattiche della scuola
dell'infanzia garantira' prioritariamente il tempo di 40 ore con
l'assegnazione di due insegnanti per sezione e provvederà soltanto come
modello organizzativo residuale lo svolgimento delle attivita' didattiche
nella fascia antimeridiana, sulla base della esplicita richiesta delle
famiglie;
b) il tempo scuola della primaria sarà svolto, in relazione anche alla
esigenza di riorganizzazione didattica, secondo le differenti articolazioni
dell'orario scolastico a 24 (prime
classi per l'a.s. 2009-10), 27, 30 e 40 ore. In particolare, per l'orario a
24 (solo prime classi per l'a.s. 2009-2010) e 27 ore, si terrà conto delle
specifiche richiesta delle famiglie;
c) nelle classi funzionanti a tempo pieno saranno assegnati due docenti per
classe.
d) nella scuola secondaria di primo grado, sarà previsto un orario
obbligatorio da 29 a 30 ore, secondo i piani dell'offerta formativa delle
scuole autonome;
e) nella scuola secondaria di primo grado le classi con il tempo prolungato,
ferma restando l'esigenza che si raggiunga il previsto numero di alunni
frequentanti, funzioneranno con non meno di 36 e fino ad un massimo di 40
ore;
f) ferma restando l'adozione di misure compensative idonee a garantire i
complessivi obiettivi di riduzione dell'art. 64 del Piano Programmatico sarà
previsto il congelamento per l'a.s. 2009/2010 dell'incremento del numero
massimo di alunni per classe in connessione con l'attivazione dei piani di
riqualificazione dell'edilizia scolastica;
g) sarà tutelato il rapporto di un docente ogni due alunni disabili;
h) dall'anno scolastico 2009/2010 troveranno attuazione i soli Regolamenti
relativi al riordino del primo ciclo e al dimensionamento della rete
scolastica e l'ottimale utilizzo delle risorse umane della scuola, con la
contemporanea rimodulazione delle economie da realizzare per tale anno
scolastico;
i) i regolamenti relativi al secondo ciclo si attueranno dall'a.s.
2010/2011. Si svolgeranno fin dal gennaio 2009 le iniziative e le attivita'
di informazione al fine di far conoscere, diffondere e approfondire i
contenuti dei nuovi percorsi di studio.
Il Governo si impegna inoltre: 1) a costituire un tavolo permanente di
confronto per ricercare le possibili soluzioni a tutela del personale
precario attualmente con nomina annuale o fino al termine delle attivita'
didattiche, per favorire continuità delle attività di insegnamento e di
funzionamento; 2) a prevedere, qualora le risorse di bilancio lo consentano,
l'estensione degli sgravi fiscali previsti in materia di salario
accessorio".
http://notizie.tiscali.it/articoli/politica/08/12/11/verbale_scuola_123.html
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 ... e tre !
Gelmini rimandata, slitta la riforma
Le novità per le scuole superiori saranno introdotte a partire dall'anno
scolastico 2010/2011. Previsto l'avvio dal settembre 2009 della riforma del
primo ciclo: il cosiddetto "maestro unico" alle elementari sarà attivato su
richiesta delle famiglie. «Vedo che il Governo sulla scuola fa una completa
marcia indietro - ha detto il segretario del Pd Walter Veltroni - vuol dire
che aveva ragione chi ha protestato»
http://notizie.libero.it/
SCUOLA, MAESTRO UNICO ELEMENTARI A RICHIESTA
La riforma delle scuole superiori partirà dall'anno scolastico 2010/2011. E'
quanto rende noto il ministero dell'Istruzione, spiegando che è stata
presentata oggi ai sindacati la riforma del sistema dell'istruzione e degli
ordinamenti scolastici. Provvedimento che sarà portato in Consiglio dei
Ministri il 18 dicembre e che prevede anche l'avvio dal settembre 2009 della
riforma del primo ciclo.
 "Parte da oggi - spiega Viale Trastevere - una vera e propria rivoluzione e
riorganizzazione della scuola in Italia. La riforma ha come obiettivo quello
di modernizzare l'offerta formativa in Italia ed è il risultato del lavoro
di questo governo e dei precedenti ministri Moratti e Fioroni". In concreto,
dal primo settembre 2010 partirà la riforma del secondo ciclo, inizialmente
prevista per il primo settembre 2009, "per dare modo alle scuole e alle
famiglie di essere correttamente informate sui rilevanti cambiamenti e sulle
innovazioni degli indirizzi. In particolare sul secondo ciclo si aprirà un
confronto con tutti i soggetti della scuola sull'applicazione
metodologico-didattica dei nuovi regolamenti. I punti principali della
riforma sono lo snellimento e la semplificazione degli indirizzi scolastici,
più legame tra le richieste del mondo del lavoro e la scuola, il riordino
degli istituti tecnici e più opportunità per le famiglie. In particolare
saranno messe a regime le migliori esperienze delle sperimentazioni,
l'aumento dello studio della lingua inglese, l'aumento delle ore
scientifiche e di matematica".
MAESTRO UNICO SARA' A RICHIESTA, CONCLUSO INCONTRO
Il cosiddetto "maestro unico" alle elementari sarà attivato su richiesta
delle famiglie. E' confermato nel verbale conclusivo dell'incontro svoltosi
oggi a Palazzo Chigi tra i sindacati della scuola (Cgil, Cisl e Uil, Gilda e
Snals) e il governo rappresentato dal sottosegretario Letta e dai ministri
Gelmini, Brunetta e Sacconi. All'incontro hanno partecipato anche i
segretari generali di Uil, Luigi Angeletti e Cisl Raffaele Bonanni. Il
governo si è impegnato a recepire i regolamenti che verranno presentati al
Consiglio dei ministri la prossima settimana ei pareri espressi dalle
commissioni Cultura e Istruzione di Camera e Senato.
4 SU 10 FUORI CORSO, INDIRIZZI A QUOTA 5.734
Una percentuale dei fuori corso al 40,7% e una proliferazione eccessiva dei
corsi di studio arrivati a quota 5.734. Sono due delle criticità che
emergono dal nono Rapporto sullo stato del sistema universitario presentato
oggi, alla presenza del ministro dell'Istruzione, Mariastella Gelmini, dal
presidente del Comitato di valutazione del sistema universitario (Cnvsu),
Luigi Biggeri. L'indagine rivela anche che si riduce il numero degli
immatricolati che si attesta nel 2007 sulle 308 mila unità (a fronte di un
numero totale degli iscritti stabilizzato da circa quattro anni a 1 milione
800 mila unità) e che otto matricole su dieci scelgono di iniziare il
proprio percorso formativo nella regione di residenza. Sul versante
dell'offerta, si registra una consistente polverizzazione territoriale - dal
2001-2002 i corsi sono aumentati del 77,3% - con il fenomeno da un lato
della presenza di corsi di studio con meno di 10 immatricolati (10,1%),
dall' altro dell'incremento dei comuni sede di corso universitario saliti a
quota 246. Spiccano le percentuali degli "abbandoni" attestata al 20% e
degli studenti inattivi, che cioé non hanno sostenuto esami nell'ultimo
anno, a quota 22,3%. E se il gettito di laureati è di oltre 300 mila unità
all'anno, meno di uno su tre si laurea nei tempi regolari, il 30% con un
anno di ritardo, uno su sei con due anni di ritardo e aumenta all'11% la
percentuale di coloro che si laureano con tre anni di ritardo.
http://temporeale.libero.it/libero/fdg/2416289.html


 che aveva ragione chi ha protestato»
o che ha recepito quanto gli è stato contestato?
o che qualcuno vicino a chi governa è direttamente interessato e questa 
riforma gli avrebbe creato dei problemi?
Non si saprà mai la verità. 

 specifiche richiesta delle famiglie;
Mi pare che nessuno si ponga il problema di *come* si terrà conto delle 
richieste delle famiglie. Chissà che il prossimo anno non ci ritroviamo 
classi dove alcuni bambini frequentano per 24 ore, altri per 27, altri 
per 30, altri ancora per 40. Classi di 27 cinque-seienni, senza 
compresenze, senza possibilità di bocciatura. Non vediamo l'ora.
Tabhall


http://notizie.tiscali.it/articoli/politica/08/12/11/riforma_superiori_al_2010_123.html

 che NON e` il maestro "unico"... :-)
Vista dall'ottica dei maestri, maestro unico o maestro prevalente sono 
la stessa cosa. Chi insegnerà nelle 24 ore dovrà fare tutte le materie, 
escluse solo religione ed inglese, materie che comunque non possono, per 
motivi differenti, essere imposte all'insegnante.
Vista dall'ottica dei genitori la differenza c'è, nel senso che nel caso 
del maestro prevalente il bambino si relaziona con insegnanti diversi.
A proposito, avete notato come la necessità di "dare ai bambini una 
figura di riferimento che sia unica, al fine di assicurare loro una 
crescita armoniosa e un apprendimento efficace" sia sparita d'un colpo?
Tabhall

 bocciatura. Non vediamo l'ora.
Vuoi bocciare i cinque-seienni?
..

 compresenze, senza possibilità di bocciatura. Non vediamo l'ora.
Beh, le classi di 27 bambini senza compresenze c'erano già quando
andavo a scuola io, eppure sono cresciuto ben imparato. :-)
Per le 24-27-30-34-37-40 ore staremo a vedere. Oggi in 5°B c'è una che
esce 2 giorni alle 15 e fa i compiti a casa, uscirà 4 giorni alle
15...
M.

 ha 
scritto nel messaggio 
news:4941af67$0$11375$5fc...@news.tiscali.it...


 Bisogna pur recuperare i tagli che non si possono fare alle superiori.
Tu proprio non lo vuoi capire come funzionano le elementari :)
Comunque su come tagliare e a chi, credo che abbiao tutti un sacco di 
proposte valide ^__^
--
Murasaki

 andavo a scuola io, eppure sono cresciuto ben imparato. :-)
Ah, se � per questo io ero in una classe di 33, e andava tutto a 
meraviglia (certo, eravamo un quartiere bene, e questo aiuta).
Le differenziali erano in fondo al corridoio...
--
Muraaki

 differenziali erano in fondo al corridoio...
Oh... le differenziali.
..

 
E 
che
cosa
esporrei?
..

 esporrei?
Tu puoi esporre solo il nulla :)
-- 
Allà kaì eàn hemeîs è ággelos ex ouranoû euaggelízetai [humîn] par'hò
eueggelisámetha humîn, anáthema esto. Hos proeirékamen, kaì árti pálin
légo, eí tis humâs euaggelízetai par'hò parelábete, anáthema esto. 
(Gal.1,8-9)

 Tu puoi esporre solo il nulla :)
La nullità dell'attuale modello scolastico coniugata a quella dei suoi 
operatori la espongo quotidianamente.
..

 operatori la espongo quotidianamente.
Secondo me la incarni


 Secondo me la incarni
Al momento sicuramente sì.
Quest'anno non sto facendo letteralmente un cazzo.
E ci sono buono possibilità di non farlo neanche l'anno prossimo.
..

 Tabhall
Guarda il secondo video:
http://it.youtube.com/watch?v=whcA9AUyKRg&feature=channel

 ha scritto nel messaggio 
news:ba2960b0-12fd-43d9...@s9g2000prm.googlegroups.com...



Interessanti i commenti al video:
phantopensiero (1 minuto fa) Mostra Nascondi
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Lei è ministro di un governo scandaloso!
Lei è un ministro scandaloso, il nostro paese diverrà anche grazie anche 
alle sue riforme diviso tra ricchi e poveri, le sue riforme ci fanno 
retrocedere assomiglieremo sempre di più alla repubblica delle banane!!!
LEI MI FA SCHIFO!!!!!
NON HA TANTO RISPETTO PER SE STESSA DA DIMETTERSI???
PR0TESTAGELMINI (2 minuti fa) Mostra Nascondi
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PARTECIPA ALLA PETIZIONE PER FAR CANCELLARE IL CANALE YOUTUBE DELLA GELMINI
Clicca su protestagelmini
oppure
Cerca il video su Youtube
°°°La petizione ha ben più di 90 FIRME°°°
°°°Aderisci pure TU°°°
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LLightFan (4 minuti fa) Mostra Nascondi
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...ma anche no
peois88 (7 minuti fa) Mostra Nascondi
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Proprio una bella uscita questa del channel su youtube...ma non se ne rende 
conto che riceve solo critiche? Farebbe bene a levar baracca e burattini 
adesso che è ancora in tempo!
sivergogni (11 minuti fa) Mostra Nascondi
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gelmini!! non sai nemmeno la differenza tra maestro unico e 
prevalente!!!!!!!!!!!!! parli di meritocrazia.. dai tu il buon esempio.. 
spiega agli italiani perchè occupi quel posto!!!!!!!! lo vogliamo sapere!!!
3my78 (12 minuti fa) Mostra Nascondi
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Se c'è qualcuno disinformato è lei; parla di tempo pieno con maestro 
prevalente: non esiste e NON PUò ESISTERE il t.p. con il maestro 
prevalente.Questo modello infatti funziona con due insegnanti PARITARI,che 
hanno parità di ore (22 ciascuno) e di orario (stessa quantità di mattine e 
di pomeriggi ciascuno).Quello che lei sembra proporre è un anacronistico 
ritorno al doposcuola o alle attività integrative già sperimentate e 
superate perché inefficaci.Un'insegnante del t.p."disinformata""
sivergogni (14 minuti fa) Mostra Nascondi
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non è la sinistra che vi rema contro!!! sono gli italiani!!!gelmini.. si 
vede che hai avuto la maestra unica tu!!! se questi sono i risultati è 
meglio avere 10 maestri! dai il tuo stipendio a chi non arriva a fine mese 
invece di aumentartelo!!!!!!!!!
3my78 (16 minuti fa) Mostra Nascondi
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Io credo che stai prendendo per il cxxo la gente. Maestro prevalente e tempo 
pieno??? Stai disinformando o sei in malafede o sei ignorante. Vergognati!!!
sivergogni (17 minuti fa) Mostra Nascondi
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gelmini: vergognati! sei una capra ignorante! torna a reggio calabria e 
lascia il tuo posto a chi conosce la scuola!!! la tua non è una riforma! 
cosa ne sai tu di come funziona la scuola primaria italiana? e il tuo capo 
berlusconi?? vergognatevi. dimettiti. fai questo regalo di natale 
all'italia!
Gioachic