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Titolo: corsi abilitanti...un grande imbroglio

Secondo il provvedimento legislativo recante "Disposizioni urgenti per
assicurare l'ordinato avvio dell'anno scolastico 2004-2005 ......" il caro
Ministro Moratti sembra avere una "strana e inspiegabile" preferenza per
quanti possiedono la specializzazione per il sostegno!!!! visto che i famosi
corsi speciali per il conseguimento dell'abilitazione all'insegnamento(da
tanto attesi e annunciati) saranno riservati :
" agli insegnanti di scuola secondaria in possesso della specializzazione
per il sostegno agli alunni disabili, ma in possesso di diploma di
laurea...e che abbiano prestato servizio su posti di sostegno per 360 giorni
dal 1 sett 1999 ad oggi..."
Complimenti!!!!!! e chi ha fatto 360 giorni su posto normale cosa dovrebbe
fare secondo il ministro....
Come mai figli di serie A e figli di serie B?
Dovremo ingoiare anche questo rospo?
Speriamo che i sindacati si facciano sentire dato che loro soprattutto sono
stati presi per i fondelli visto che nell'incontro con il ministro, prima
che venisse pubblicato il provvedimento, questi aveva garantito i corsi
abilitanti per tutti???!!!!!!

 dovrebbe fare secondo il ministro....
perché non vi fate la ssis visto che è stato annunciato un altro ciclo?

 Non sperare nei sindacati, mai fatto nulla per i docenti precari (specie
se non abilitati o abilitati con riserva)!

"Arwen" <nospa...@NoSpamvirgilio.it> ha scritto nel messaggio
news:Hwvjc.110803$hc5.4...@news3.tin.it...

Innanzitutto il problema posto era un altro: perche' al sostegno e a musica
si' e a tutti gli altri no.
Ma se vogliamo rispondere al tuo quesito:
1) Perche' nella SSIS non ci sono posti per tutti, anzi ve ne sono per una
minoranza;
2) perche' l'Univ presso cui dovrei farla dista 100 km e io lavoro;
3) perche' la SSIS costa;
4) perche' due assurdi anni di universita' a ristudiare le cose gia' viste
nei rispettivi corsi di laurea a 36 anni non e' il massimo;
... potrei continuare a lungo.

 ... potrei continuare a lungo.
purtroppo anch'io :)
ciao
Arwen

 ormai ho una certa esperienza di università
Ma durerebbe tutto la meta', e ci potrei stare.
Rifletti su quello che ti ho scritto, sono valutazioni che fanno
oggettivamente la differenza tra una SSIS e un corso abilitante, per quanto
di durata annuale e universitario (purtroppo le abilitazioni di un mese
mordi e fuggi non le faranno davvero piu').
Saluti.
Fabrizio.

 un mese mordi e fuggi non le faranno davvero piu').
menomale
ciao
Arwen

 menomale
"Meno male" da un punto di vista di una astratta "giustizia" posso
concordare. Egoisticamente e visto l'andazzo, continuo invece a pensare
"purtroppo".
Ciao!

 abilitanti per tutti???!!!!!!
sai qual e' il vero imbroglio?
Aver dato l'abilitazione a chi non sa
quasi *nulla* delle materie che dovrebbe
andare a insegnare.

 anno di SSIS o almeno il tirocinio per chio ha gia' fatto la gavetta.
io avevo già insegnato e mi hanno fatto fare meno ore
ciao
Arwen

 ci sono esuberi anche il quelle classi,
Il quadro che mi indichi e' effettivamente interessante, ma io non ne
capisco il significato. Ho estratto e riportato qui sotto dei dati da cui si
potrebbe desumere, prendendo per buona la tua equivalenza esubero=pochi
posti, che e' piu' facile insegnare sulle materie letterarie che non su
quelle tecnico-ingegneristiche, cosa palesemente e notoriamente non vera.
Chi sa interpretare il significato della tabella?
A034 - Elettronica 18
A035 - Elettrotecnica ed applicazioni 21
A061 - Storia dell'arte 24
A051 - Materie letterarie e latino nei licei e nell'istituto magistrale 1
A050 - Materie letterarie negli istituti di istruzione secondaria di II
grado 18
Saluti.
Fabrizio.

 e notoriamente non vera.
era palesemente e notoriamente non vera fino a prima del progetto '92, da  
allora hanno ridotto le cattedre delle materie tecniche a favore di quelle 
della cosiddetta area comune. Lo sai che al biennio del professionale fanno 
7 ore la settimana tra italiano e storia?
Quelli delle materie letterarie sono piů numerosi, ma ci sono anche molti 
piů posti.
saluti
Arwen

 più posti.
Beh, devi essere piu' precisa. E' il rapporto piu' o meno favorevole tra
candidati e posti che fa si' che si possa dire se su una certa classe sia
piu' o meno facile insegnare. E che questo rapporto sia piu' favorevole per
le materie letterarie non l'ho mai sentito ne' tantomento verificato!
Nei fatti: qui da noi (Lazio) gli Ingegneri insegnano anche se dotati di
sola laurea (e fino ad esaurimento delle graduatorie di terza fascia di
Istituto), mentre i letterati fanno fatica a fare spezzoni anche con lunghi
curriculum alle spalle e, ovviamente, abilitazione. Da te non e' cosi'? Lo
dici perche' l'hai verificato? Parli del presente o del futuro?
Scusami per la richiesta di delucidazioni insistente, ma francamente in
tanti anni nella scuola e' la prima volta che sento fare un'affermazione
simile.
Saluti.
Fabrizio.

 volta che sento fare un'affermazione simile.
Ci sono regioni, come la Lombardia, il Piemonte, la Liguria, la Toscana e 
certe province in cui la classe A034 non esaurisce mai, anzi ci sono 
sovrannumerari. In quel caso è difficile essere chiamati, non solo senza 
l'abilitazione.
saluti 
Arwen

 l'abilitazione.
1. Scusami, ma non ci credo. Come e' possibile che da noi chiamino anche i
non laureati e li' non si insegni con l'abilitazione?
2. quand'anche le cose stessero cosi', cio' non implica che quelli di
lettere abbiano vita piu' facile, anzi non oso pensare alle difficolta', se
gli ing. non insegnano nemmeno con l'abilitazione.
Sovrannumerari a parte (tema su cui mi riservo di documentarmi), il problema
posto all'inizio era il seguente: si laureano oggi un ingegnere e un
letterato, chi ha piu' facilita' ad entrare nella scuola, prima con le
supplenze e poi con un posto stabile? Io sostengo un ingegnere. Tu?
Saluti.
Fabrizio.

 un ingegnere. Tu? 
io nessuno ;)
saluti
Arwen