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Titolo: Ed eccoli qua, i criteri per valutare il merito!

>> partecipazione attiva alla sua organizzazione e alle sue progettualità.
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Crediti didattici. In base alla «qualità» dell'insegnamento. Ma non si 
precisa in cosa tale qualità consista. Si procede per «autovalutazione» 
(! & ?) e tramite i già annunciati pettegolezzi di genitori e studenti.
 
Crediti formativi. Legati alla formazione. Anche qui «autoformazione»? 
E la «produzione scientifica» che sarà mai? Le dispense per i ragazzi o 
le pubblicazioni in volume e su rivista?
 
Crediti professonali. Le solite marchette per definizione del tutto 
estranee alla didattica. Lo Stato italiano paga il sindaco (il 
dirigente scolastico) ma non gli assessori, da reclutarsi aggratis tra 
i docenti, sottraendo loro tempo ed energie altrimenti dedicati alla 
didattica. Cosa che non viene considerata demerito, ma anzi merito.
 
La formazione geologica ha partorito il consueto roditore.
 
-- 
-pa-
 

 La formazione geologica ha partorito il consueto roditore.
 
ti sei perso la parte relativa al così detto "nucleo di valutazione", 
composto dal dirigente e da 2-3 docenti da lui scelti, in tutto questo il 
collegio docenti viene solo "ascoltato".
Cmq... niente di nuovo sotto al sole, questa trafila la subisco già da 
decenni con i criteri per l'assegnazione degli incarichi pon, oramai non 
sanno più cosa cazzo inventarsi per escludermi, visto che ho più titoli ed 
esperienza io di tutto il collegio docenti messo assieme, quindi alla fine 
non valutano nessun titolo ed inseriscono indicatori tutti discrezionali.
 
..
 
 


 
ma tutto questo, poi, per 60 miseri euro al mese ogni tre anni? Se la 
ficcassero nel culo, questa elemosina ignobile, questi politicanti da 
strapazzo.

 per 60 miseri euro al mese ogni tre anni? Se la ficcassero nel culo
 
Ma come! Disdegnare ben due caffè al giorno, uno al mattino e uno alla 
sera, sempre che il caffè non aumenti di prezzo!?
 
-- 
-pa-
 

 sempre che il caffè non aumenti di prezzo!?
 
Ti sei dato la risposta. Il caffè, ovviamente, aumenterà di prezzo, e 
non solo quello.
PS non sarà solo questione di accumulare punti con corsi farsa a 
pagamento. Il grosso degli ex scatti andrà ai nuovi "mentor" o a figure 
(di merda) simili, nominate dal dirigente
 
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Et interrogabant eum turbae dicentes: “Quid ergo faciemus?”.
Respondens autem dicebat illis: “Qui habet duas tunicas,
det non habenti; et, qui habet escas, similiter faciat”.
(Ev. sec. Lucam 3,10-11)

 (di merda) simili, nominate dal dirigente
 
Mi spiegate come funziona negli altri paesi?
 
Per esempio so che i professori francesi sono divisi in due "categorie", ma non so quale sia il criterio.
 
M.

 I docenti saranno premiati sulla base del cumulo di tre tipologie di 
crediti:
 
STRUNZIATE, SOLTANTO STRUNZIATE (e falliranno)
 
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pintbelkkk
 

 "categorie", ma non so quale sia il criterio. 
 
Fanno un concorso ("agrégation") per passare a "professor agrégé".
 
Un agrégé lavora meno (15 ore contro 18) e guadagna di più rispetto ad 
un certifié. Può insegnare nelle classi preparatorie delle grandes 
école.
 
http://www.education.gouv.fr/cid1054/professeur-agrege.html
 
http://www.education.gouv.fr/cid1058/professeur-certifie.html
 
 
Ma mi dicevano che è un concorso tosto e non sono tanti gli agrégé in 
circolazione.
 
Cosa che in effetti è confermata dai numeri:
 
sono circa il 12%,  48000 su 380000 docenti del secondo grado.
 
 
http://www.education.gouv.fr/cid57111/l-education-nationale-en-
 
chiffres.html
 
Comunque anche i francesi si guardano intorno e vedono l'erba del vicino 
più verde:
 
"Aucun autre pays au monde n'a ainsi deux catégories d'enseignants pour 
une seule et même fonction.Cette anomalie n'est explicable qu'au regard 
de la fâcheuse tendance de notre pays à multiplier les corporations aux 
statuts biscornus, dérogatoires, voire exorbitants."
 
http://www.ifrap.org/education-et-culture/le-temps-de-travail-des-
 
agreges
 
 
 
 
Earendil