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Titolo: Italia Oggi attribuisce alla sinistra la porcata delle GP

Ormai è sempre più chiaro. Mi domando perchè invece di pubblicarlo oggi
questo servizio non è stato pubblicato prima delle elezioni. Sono di
sinistra ma ho il vomito quando penso che riescono a far passare tra la
gente il contrario della verità.
Ecco un brano dell'articolo, reperibile nella rassegna della 
cgilscuola.it
(ma non hanno vergogna?)
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<<[...] Nel corso dell'esame del decreto legge ai fini della conversione in
legge, i senatori dei partiti di opposizione facenti parte della commissione
istruzione propongono di estendere la valutazione in misura doppia al
servizio prestato nelle scuole di ogni ordine e grado e nelle isole minori,
nonché negli istituti penitenziari. La nuova proposta, non trovando
l'opposizione dei senatori della maggioranza, viene accolta. Sulla nuova
formulazione (´Il servizio prestato nelle scuole di ogni ordine e grado
situate nei comuni montani, nelle isole minori nonché negli istituti
penitenziari è valutato in misura doppia') il sottosegretario
all'istruzione, Valentina Aprea, a nome del governo, si rimette alla
decisione della commissione. >>
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Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 penitenziari è valutato in misura doppia')
...non capisco, nella scuola elementare il servizio nei comuni montani e sulle
piccole isole era GIA' valutato in misura doppia in termini di punteggio...
Lassalle

 piccole isole era GIA' valutato in misura doppia in termini di
punteggio...
 
Ti sbagli. Ora si tratta di scuole di ogni ordine e grado. Inoltre confondi
le (pochissime) scuole elementari "di montagna" con tutte le scuole situate
negli innumerevoli "comuni di montagna"


a me risulta che i presidi stanno trasmettendo la quota dei vari istituti.
penso faranno una anagrafe delle scuole effettivamente di montagna.

 negli innumerevoli "comuni di montagna"
...ecco qui bisogna fare chiarezza: un conto sono le scuole dotate di
tutte le classi e di buone attrezzature e appartenenti a città e paesi
situati a una certa altitudine, ma serviti di tutto punto da strade, autostrade,
agenzie culturali, sanitarie, ecc.ecc. e un conto le scuole arroccate in montagna
in piccoli comuni, malservite dalle infrastrutture, spesso pluriclassi, insomma, come
si è sempre detto: disagiate...
...del resto è la stessa differenza tra "piccole isole"...isolate,
e grandi isole come la Sicilia che certo non necessitano di doppio punteggio...
Lassalle

 doppio punteggio...
Tranquillo:-)
Ciao,
    Zar.

pensa che hanno attribuito a Berlusconi il merito della liberazione
degli ostaggi
-- 
Maurizio Pistone - Torino
                strenua nos exercet inertia  Hor.
 
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it


ù
domandatelo


?

negli innumerevoli "comuni di montagna"
no ti sbagli tu


non mi risulta


ma no che dici ?


ciao

degli ostaggi
si?

 Sono di sinistra ma ho il vomito quando penso 
Non è che soffri di vertigini?
BTW, concediamo il diritto di replica:
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da: 
http://www.meridianoscuola.it/modules.php?name=News&file=article&sid=2834
Chiarimenti sull'iter parlamentare relativo all'em. sulle scuole di 
montagna.
Data: Mercoledì, 16 giugno @ 05:00:00 CEST
Argomento: DdL precariato e argomenti correlati
Chiarimenti sull'iter parlamentare relativo alla definizione della norma 
riguardante la valutazione del servizio nelle scuole situate in località 
di montagna.
16 giugno 2004
inviato alla redazione di Meridiano scuola da On. Capitelli
On. Alba Sasso e On. Piera Capitelli
In molte lettere pervenute in questi giorni si attribuisce alla Camera e 
in particolare alla nostra opposizione, la responsabilità per la modifica 
apportata ai punteggi attribuiti per servizio prestato nelle scuole di 
montagna. Poiché si tratta di una accusa priva di ogni fondamento ritengo 
opportuno ricostruire l'esatto svolgimento dei lavori parlamentari 
evidenziando le responsabilità, se ve ne sono, dei vari soggetti che sono 
intervenuti nella vicenda. Ricordando che in questo Parlamento esiste una 
maggioranza blindata che di solito respinge senza discussione le proposte 
dell'opposizione e che il governo quando emana un decreto legge è 
pienamente autonomo nelle sue decisioni.
1) Nel Disegno di legge n. 2529 approvato dal Consiglio dei Ministri, non 
era presente, come per il passato, alcuna indicazione per una particolare 
valutazione dei servizi prestati nei comuni di montagna.
Al Senato
2) Nel corso dell'esame del disegno di legge da parte della Commissione è 
stato aggiunto un emendamento dal seguente tenore: 'il servizio prestato 
nelle scuole elementari di montagna, di cui alla legge 90/1957, è valutato 
in misura doppia'.
Il Decreto legge.
Il decreto legge n. 97/2004 recepisce l'emendamento sulle scuole di 
montagna.
Al Senato
Nel corso dell'esame del decreto legge in Commissione istruzione viene 
estesa la valutazione in misura doppia al servizio prestato nelle scuole 
di ogni ordine e grado e nelle isole minori, nonché negli istituti 
penitenziari. Passata all'esame dell'aula del Senato, la norma viene 
ulteriormente emendata, nel seguente testo: 'Il servizio prestato nelle 
scuole di ogni ordine e grado situate nei comuni di montagna di cui alla 
legge 1° marzo 1957, n. 90, nelle isole minori e negli istituti 
penitenziari è valutato in misura doppia'.
Alla Camera
Nella Commissione per gli emendamenti viene ulteriormente modificata la 
norma prevedendo la seguente formulazione;
h) il servizio prestato nelle scuole di ogni ordine e grado situate nei 
comuni di montagna di cui alla legge 1 marzo 1957, n. 90 nelle isole 
minori e negli istituti penitenziari è valutato in misura doppia. Si 
intendono quali scuole di montagna quelle di cui almeno una sede è 
collocata in località situata sopra i seicento metri dal livello del mare;
Riportiamo di seguito la legge 90/57 e la collegata 991/52 sulla base 
della quale venne a suo tempo formulato l'elenco dei comuni classificati 
di montagna:
L. 1 marzo 1957, n. 901. La scuola elementare nei Comuni di cui all'art. 1 
della legge 25 luglio 1952, n. 991, è assoggettata alle norme di cui agli 
articoli seguenti.. L. 25-7-1952 n. 991 Art 1.
Determinazione dei territori montani.
Ai fini dell'applicazione della presente legge sono considerati territori 
montani i Comuni censuari situati per almeno l'80 per cento della loro 
superficie al di sopra di 600 metri di altitudine sul livello del mare e 
quelli nei quali il dislivello tra la quota altimetrica inferiore e la 
superiore del territorio comunale non è minore di 600 metri, ....L'elenco 
formulato sulla base delle predette disposizioni contiene circa 3200 
Comuni.
L'emendamento della Camera in sostanza afferma che la scuola deve essere 
collocata in uno dei comuni dell'elenco e deve avere contemporaneamente 
una sede collocata a più di seicento metri di altezza.
L'ART. 3 - del Decreto ministeriale
Prevede al riguardo al terzo comma: "I candidati che ai sensi della 
lettera B, punto B.3), lettera h) della tabella di valutazione, hanno 
prestato servizio nelle scuole di ogni ordine e grado situate nei comuni 
di montagna di cui alla legge 1° marzo 1957, n.90 e negli istituti 
penitenziari, possono chiedere la valutazione doppia per detti servizi, 
già dichiarati nella domanda inoltrata entro il 21 maggio 2004. I periodi 
di servizio prestati negli istituti penitenziari possono essere 
disaggregati da quelli eventualmente svolti presso l'istituto principale.
Il servizio nelle scuole di montagna dovrà essere stato prestato in un 
comune di montagna classificato come tale ai sensi della legge n. 991/1952.
Inoltre, come ulteriore condizione, la scuola di servizio, ubicata in uno 
dei comuni di cui sopra, dovrà avere almeno una sede collocata in località 
situata sopra i seicento metri a livello del mare.
In sostanza la modifica apportata dalla Camera ribadisce quanto già 
previsto dalla legge 991/52 circa l'altitudine di 600 metri che deve 
caratterizzare la collocazione delle scuole in cui si è svolto il servizio 
da valutare.
Questo è il senso e l'esatta ricostruzione della vicenda parlamentare che 
non può però essere compresa a pieno se non si ha preliminarmente presente 
l'assurdità della scelta operata dal governo di regolare per legge, a 
colpi di emendamento, materie tecniche che nel passato erano state sempre 
regolate con regolamenti oggetto di accurate discussioni con le 
organizzazioni sindacali.

 organizzazioni sindacali.
COL CAZZO CHE E' UN'ASSURDITA'.
Quel che viene demandato alla contrattazione è troppo.
Almeno  il 90% dovrebbe essere regolato per legge e invece assistiamo
puntualmente a contratti che sono, nella migliore delle considerazioni,
megaputtanate di cui non si comprende il senso.
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http://it.groups.yahoo.com/group/arkadia2003/

 penitenziari.
E di chi è stata la proposta? Queste le stronzette non lo scrivono?


 COL CAZZO
Un po' di fair play, che diamine, stai parlando con delle signore.
E' un fenomeno strano: non si condivide l'opinione di una donna ed ecco 
che si incomincia con le esibizioni fallocratiche o con gli appellativi 
maschilisti (vedi lo "stronzette" di Vittorio Signori). In questo caso, 
poi, in cui le donne erano addirittura due...

> E' un fenomeno strano: non si condivide l'opinione di una donna ed ecco
Una donna? Che donna? E che Cazzo c'entra?
Neanche sono andato a guardare di chi fossero, ma piuttosto in che
consistessero e al più di chi le facesse proprie.
Ossia di te...
Non nasconderti dietro alle sottane.
Ciao ciao
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 Non nasconderti dietro alle sottane.
Vedi se questa è una frase sensata. Fa già molto caldo a Reggio Calabria?