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Titolo: la stragrande maggioranza...

Quanti fra voi proporranno nel prossimo collegi odi approvare una mozione
contro la riforma e quindi trarne tutte le conseguenze ?
Cominciamo ad entrare nel concreto, andiamo sul piano operativo.
Nella mia scuola l'ho proposta con un risultato netto : totale adesione del
plesso elementare, totale indifferenza (e sono buono) nella scuola media.
Alla fine non so cosa ne verrà fuori, ma oltre una mozione no credo che si
andrà. (e a questo punto mi chiuedo a cosa servirà...)


La mia impressione è che la Scuola rappresenterà una bella buccia di banana
anche per questa maggioranza.
Un mancato e significativo insuccesso elettorale farebbe senz'altro
riflettere tutti, soprattutto il nuovo governo e quindi per lo meno
attenuare gli effetti devastanti di tutte queste "razionalizzazioni senza
riforma" -e magari aprire la strada ad una vera Riforma, condivisa e gestita
attivamente anche dagli insegnanti.
Naturalmente le cose potrebbero anche andare in maniera completamente
differente: resteranno allora disponibili esclusivamente delle soluzioni
individuali.

 contro la riforma e quindi trarne tutte le conseguenze ?
I collegi docenti son quella cosa facilmente manovrabile dai DS e dalle
minoranze chiassose.
Per cui, anche ammesso vengan presentate e stancamente approvate da mani che
si alzano automaticamente ad ogni votazione.
Quanto rappresenteranno la maggioranza dei docenti quelle mozioni?
Ciao ciao
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http://it.groups.yahoo.com/group/arkadia2003/

riflettere tutti, soprattutto il nuovo governo
Soprattutto me. Per adesso rifletto sui tuoi lapsus :)
--
Federico Spano`
http://mate.splinder.it
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Caro Federico, l'inquisizione psicoanalitica è sempre un'arma a doppio
taglio.
Visto quindi che sei in vena di riflessioni
prova a riflettere magari anche sulla tua recente propensione a porti in
maniera "terapeutica" nei confronti dei frequentatori di questo ng.
Non starai per caso esagerando con l'identificazione?
;-)
Grazie comunque per la segnalazione dell'errore.

Grazie comunque per la segnalazione dell'errore.
Che non ci interessa in quanto tale. Mi interessa invece notare che la
tua frase, cosi' com'e', ha un contenuto di verita': se Berlusconi non
dovesse perdere le elezioni, ci sarebbe parecchio da riflettere sul
fatto che forse sarebbe stato meglio andare a votare.
Il tuo lapsus, che ho voluto accogliere con un sorriso, in realta' mi
aveva dato un brivido. Mi spaventa la sola idea che nella tua mente (e
di tanti altri) trovi posto l'idea che Berlusconi possa anche vincere.
Scusa ma sono ancora sotto l'effetto (choc) di informazioni apprese
dall'Infedele di ieri sera. Mi ero disinteressato di Aznar abbastanza
da non sapere che l'amico di Berlusconi, dopo la caduta di Franco,
aveva scritto che la nuova Costituzione spagnola aveva il fondamentale
difetto di essere democratica. Mi vergogno della mia ignoranza ma
tant'e'.
Comunque la psicoanalisi da trivio che pratico qui mi dice anche che
B. senza Bossi e' finito. Si', lo so che era gia' finito, ma cosi' e'
ancora piu' finito :)
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 Quanto rappresenteranno la maggioranza dei docenti quelle mozioni?
Per cui, anche ammesso vengan presentate e stancamente approvate da mani
che si alzano automaticamente ad ogni votazione, quanto rappresenteranno
la maggioranza dei docenti quelle decisioni che riguardano l'applicazione
della riforma moratti ?
Comme gire e comm'avota sta riforma è na LOTA ( Trd napoletana : monnezza )
Ciao ciao
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 insegnanti, come si spiega la loro  manovrabilità ?
Il collegio docenti e' condizionabile e quindi manovrabile qualunque sia la
cosa che gli si voglia far approvare.
Per cui che vengano presentate ed approvate mozioni non vuol dir proprio
nulla in merito al consenso che la riforma incontra presso i docenti.


 Ciao ciao
Mi dispiace, ma il ministro moratti e il suo emulo ( e-mule? ) berlusconi
ci hanno fatto sapere che la stragrande maggioranza degli italiani è
favorevole alla riforma, come l'Eurispes.
Come si fa ad essere favorevoli ad una cosa che non si conosce, dal
momemento che la "manovrabilità" di un collegio è direttamente
proporzionale al tasso di ignoranza sul tema in oggetto?
Vuoi dire forse che la riforma moratti è accettata perchè la maggioranza
degli insegnanti non sa di cosa si tratta?
P.S
Ci andrei un pò più cauto sul tasso di passività robotica di un collegio
docenti.
Non so il tuo com'è, ma ti assicuro che dalle mie parti non è così facile
far quadrato intorno ad una posizione per ignoranza o per quieto vivere.


 Che non ci interessa in quanto tale. 
E chi lo sa? Ultimamente ti ho visto in gran spolvero "formalista".
;-))
E comunque vorrei fare un regalino a te, Maurizio e Massimo con
relativi estimatori :)
http://digilander.libero.it/ipsedixxit/



http://digilander.libero.it/ipsedixxit/
"questo sito contiene 1866 errori"
Grazie, me lo sparo a piccole dosi giornaliere!


 di tanti altri) trovi posto l'idea che Berlusconi possa anche vincere.
Oltre che su questo penso che occorra riflettere su quanto detto da 
D'Alema e che suona piů o meno cosě: "la riforma Moratti non si tocca".
http://www.orizzontescuola.it/articoli/seminariomoratti.htm
Ciao
E.

 D'Alema e che suona più o meno così: "la riforma Moratti non si tocca".
È una differenza antropologica.
C'è quelli che tutto quello che dice il Capo è Verità. Ieri il Capo
diceva: Basta col tempo pieno! I bambini in famigilia, non nella
scuola statalista e comunista! E loro: È vvero, è vvero!
Oggi il Capo dice: Chi ha detto che sparirà il tempo pieno? È la
solita menzongna dei comunisti! Di tempo pieno ce n'è ancora di più di
una volta! anzi! il tempo pieno l'abbiamo inventato noi! E loro
pronti: È vvero, è vvero.
A me, se una cosa mi sembra una cazzata, continuo a pensare che sia
una cazzata, pure se la dice d'Alema.
-- 
Maurizio Pistone - Torino
                strenua nos exercet inertia  Hor.
 
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 anche per questa maggioranza.
    Concordo pienamente, tantopiù che (a mio modesto avviso) proprio la
scuola ha contribuito al precedente scivolone del Centrosinistra.

riflettere tutti
Ormai e' chiaro che le elezioni si vincono con le bombe.


Nessuna meraviglia. A cominciare dal bombardamento nazista di Guernica,
passando per Coventry, Londra, Roma, Dresda, Dusseldorf, Hiroschima e
Nagasaki, Saigon fino a Belgrado Kabul e Bagdad, si ammette che l'opinione
pubblica possa venir "formata" con esplosioni di varia potenza e natura,
industriali e artigianali. Non su eserciti schierati, ma su donne e
bambini, anello debole della catena. Per capire meglio questa "filosofia"
leggetevi gli scritti di Sir Arthur Harrys sulla teoria dell' "area
bombing".
---------
Mala tempora currunt! Troppo ci vuole ancora per chiamarsi civili!

...

PUOI DIRLO FORTE! 
Berlinguer era indifendibile perfino dai più sfegatati iscritti
CGIL... tra  cui (a parte lo sfegatato, al massimo enzimi un po' in
disordine) mi ci metto pure io. La Bindi, Bianco, hanno avuto un
effetto relativamente molto minore.
Vedi, se Luigi invece di chiamarsi Berlinguer si chiamava Berlinguò,
avrebbe mai fatto carriera universitaria, politica, sarebbe mai
diventato ministro? ;-))))
Marco