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Titolo: Gianni Zen preside (anzi dirigente)

Giornale di VICENZA mercoledì 28 dicembre 2011 CRONACA, pagina 18
«Prof, basta vacanze. Date senso al lavoro. Agli studenti serve una
maggiore grinta educativa»
Di Gianni Zen, preside del liceo Brocchi- Bassano
Questo Paese, ha ripetuto più volte il Consiglio dei Ministri Mario
Monti, o si salva tutti assieme o non si salva. Il che significa che
ognuno deve fare la propria parte. Togliendo anzitutto le
incrostazioni, cioè le cose che non vanno e le contraddizioni più o
meno mascherate. Resta poi il grande tema dell ́equità, quindi della
giustizia sociale. Che è domanda di una politica in senso alto,
pulito, trasparente.
Anche la scuola può e deve fare la propria parte.
Facciamo solo un esempio: queste giornate di vacanza per gli studenti,
per i docenti in realtà non dovrebbero essere di vacanza. Non essendo
giorni di ferie, tutti dovrebbero essere in servizio, nonostante la
pausa delle lezioni.
In altre parole, i tempi della scuola non sempre coincidono con i
tempi degli altri mondi del lavoro.
Mentre cioè le scuole sono chiuse, per la sola attività didattica, per
gli altri mondi il lavoro continua, a meno di pause per ferie o per
crisi di ordinativi. In poche parole, tutti i lavoratori, se non in
ferie, sono comunque al lavoro, mentre i docenti, anche se non in
ferie, sono in vacanza, come i propri studenti.
Dico questo sapendo bene che ci sono docenti e docenti: perché una
parte durante queste vacanze in realtà si sta dedicando alla
correzione dei compiti, allo studio, alla riflessione. Sono una
minoranza o maggioranza? Difficile a dirsi. Ma per esperienza parlerei
di una netta maggioranza in vacanza.
Anche senza essere in ferie.
Sappiamo bene, poi, che quella dei docenti è una professione un po ́
anomala rispetto al lavoro d ́ufficio, perché “intellettuale”, con una
gestione del “valore tempo” ben diversa da altre professioni.
Il “valore tempo”, ad esempio, è un valore aggiunto che andrebbe
quantificato, per far capire che lo stipendio non può essere l ́unico
parametro del valore di una professione. I bassi stipendi dei docenti,
rispetto alla media europea (senza carriera, senza riconoscimento del
merito, tutti uguali, l ́ultimo retaggio sovietico!), sono in realtà
compensati da una libera gestione del fattore “tempo”. Che quasi il
70% del corpo docente sia composto da donne la dice lunga su questo
aspetto non sempre considerato.
Vorrei, però, con queste righe, non limitarmi ad una nota critica.
Vorrei anzi, vista la possibilità da parte dei docenti e dei presidi
di un periodo di vacanza anche senza essere in ferie, offrire stimoli
di riflessione, anche in vista di una ricaduta sul lavoro di classe
con gli studenti.
Ho notato, ad esempio, anche in molti giovani docenti, una cosa che da
tempo mi sta facendo riflettere: trovo troppi professori che si
limitano ad eseguire il proprio lavoro secondo un profilo minimalista,
senza entusiasmo, senza quella grinta educativa che i nostri studenti
attendono come la manna. Vedo cioè troppi docenti che fanno fatica a
comunicare il “senso” del loro lavoro, del servizio educativo. In
troppi si limitano alle poche ore di docenza, senza mettersi a
disposizione per il “bene scuola”. In troppi si limitano a garantire
una prestazione, senza trasmettere ai giovani il sapore del sapere, il
gusto della ricerca, la meraviglia dell ́intelligenza, essenziali non
solo all ́interno di una classe, ma in primis all ́interno di una
“comunità educante”. Noto troppo individualismo, anche nei giovani
docenti. Che siano le conseguenze nefaste delle liste lunghissime,
dell ́estenuante precariato, della follia della gestione ministerial-
sindacale della scuola? Ne sono convinto.
La causa principale è data dal fatto che il nostro sistema scolastico
è chiuso, conservatore, perchè favorisce i garantiti, e sfavorisce i
giovani in gamba in nome della sola anzianità di servizio. Una follia
tutta italiana. Quanti scelgono la scuola per una propria vocazione, e
quanti invece come seconda scelta? Noi dobbiamo tornare a proporre l
́insegnamento come prima scelta, ma qui ci vuole un sistema non-
chiuso, per dare la possibilità ai giovani in gamba di entrare a
scuola subito dopo la laurea e la specializzazione. Con un adeguato
corso di formazione.
Mi piace pensare che, nonostante quadri normativi ingiusti verso i
giovani in gamba, nonostante un mondo sindacale per lo più interessato
a difendere i vecchi privilegi, nonostante anche stipendi bassi e
altro; mi piace pensare, dicevo, ai giovani docenti con i loro occhi
che brillano quando entrano in classe, che si emozionano quando
presentano un testo o un teorema, non solo cioè come vuota formula, ma
come sintesi della gioia della scoperta. Questa attenzione deve
tradursi poi in forza del cuore per i nostri studenti, i quali,
nonostante le difficoltà, in fondo cercano di capire, attraverso le
nozioni, il perché della loro vita, cioè una speranza di futuro.
Il quadro normativo e la prassi sindacale della nostra scuola non
favoriscono questa “ricerca di senso” nei docenti, giovani o meno
giovani, e quindi, in primis, nei nostri ragazzi. La scuola premia i
ragazzi “intelligenti” o i ragazzi “diligenti”? Bella domanda.
Mi piace dunque immaginare che i nostri docenti, con i più giovani in
prima fila, durante queste vacanze gratis hanno scelto di spendere un
pò del loro prezioso tempo per un riposo non-vuoto, non-consumistico,
ma proteso a meditare il “senso” del proprio servizio ai ragazzi di
oggi. Al di là di programmi, norme, stipendi, riconoscimenti sociali,
compiti da correggere, studi da coltivare, lezioni da preparare,
famiglia da accudire.
Vacanze gratis, ma spese bene. Un altro modo per "servire" al meglio i
nostri studenti e le loro famiglie. Vero “servizio pubblico”.

Da parte mia ho deciso di inviare al suddetto preside (anzi dirigente)
una mail di protesta. Che ne dite di inviarne a centinaia?
Un saluto a tutti
Roberto

Io ho scritto questo....
 
Spett.le sig. Dirigente Scolastico Gianni Zen
 
Mi presento, sono il prof. Roberto Boggiani insegnante di matematica
presso il liceo Roveggio di Cologna Veneta (VR).
Devo proprio dire che quando un collega mi ha fatto pervenire il testo
dell'articolo pubblicato sul quotidiano “Il giornale di Vicenza” di
mercoledì 28 dicembre 2011 non volevo crederci, poi quando l'ho
riletto con attenzione non mi è venuta la solita tristezza (tipica
ormai di chi insegna) nel sentire luoghi comuni, discorsi di facile
populismo, “da bar” ma una enorme (scusi il termine, ma “quando ci
vuole ci vuole”) incazzatura, soprattutto per il fatto che gli
argomenti da lei sostenuti nella sua tesi che “gli insegnanti sono in
vacanza gratis” non derivano appunto da un assiduo frequentatore di
bar sport. Sono, al contrario, frutto di un'elaborazione intellettuale
di una persona che vive nel mondo della scuola e che quindi, si
presume, ne conosca anche le problematiche, diventate oltremodo
drammatiche.
Non sto qui a dirle che ci sono molti insegnanti che lavorano ecc, le
hanno già risposto nel quotidiano e sinceramente sono stanco di
avvertire e sentire nella classe insegnante questo continuo senso di
inadeguatezza che porta all'inevitabile necessità di dimostrare,
giustificare (senza motivo e sempre chinando il capo) il lavoro che
fanno.
Le faccio solo qualche domanda: - Quanto percepisce Lei di stipendio
al mese? E lo sa che i docenti neo immessi in ruolo avranno lo
stipendio bloccato per un bel po' di anni?
Bella cosa l'entusiasmo ma penso sia ora di finirla, il volontariato
ciascuno lo fa dove desidera, qui si parla di lavoro. Se volete delle
persone professionalmente competenti, preparate, aggiornate sarebbe
ora di pagarle adeguatamente, solo in questo modo si riuscirà a
migliorare la qualità della scuola.
Ci hanno bastonato per anni, la scuola è stata vergognosamente oggetto
di continui tagli e riforme disorganiche e senza senso; nulla è stato
fatto per investire nella formazione, preparazione e nell'educazione
del futuro del nostro Paese, nei giovani. Ed ora volete che in classe
andiamo tutti belli, contenti e motivati, quando facciamo fatica (come
tanti, troppi, lavoratori in questo Paese) ad arrivare a fine mese? Eh
sì, ma quante vacanze gratis abbiamo...
Per quello che mi riguarda, le voglio dire che le vacanze natalizie io
me le sono proprio godute, con poco. Sono stato con mia figlia e
abbiamo giocato assieme; sono andato a trovare amici che non vedevo da
anni e mi sono rilassato, non posso permettermi vacanze a Cortina o in
una SPA.
Dopo tutti i soprusi e le sopraffazioni che la Gelmini e Dirigenti
come lei ci hanno regalato in questi ultimi anni ho pensato che la
scuola, da parte mia, può attendere, visto che nessuno tra coloro che
ci hanno governato e ci dirigono crede nel valore dell'Istruzione.
Ah, dimenticavo: non mi sento una persona che ruba lo stipendio. Ho
sulle spalle 27 anni di ruolo, due lauree quadriennali, 3 abilitazioni
scolastiche e una da dottore commercialista. Se dà un'occhiata al mio
sito vedrà quanto materiale produco per i miei allievi.
 
Mi dispiacciono profondamente solo due cose:
1) La prima è che sono proprio le persone come lei che stanno
disegnando il futuro della scuola italiana;
2) La seconda è che la riforma del pensionamento la costringerà a
restare nella scuola per tre anni in più.
 
Mi scusi se sono così esplicito e diretto, ma io ho scelto di
insegnare perché amo il mio lavoro e sono convinto che chi ci dirige
dovrebbe capirle certe cose, credere e valorizzare per quanto può chi
lavora con e per i ragazzi.
Facile, ripeto, cavalcare il luogo comune. Tutti ne sono capaci e non
vedono l'ora di farlo, non avendo altre argomentazioni a riguardo. Si
vuole distruggere e screditare, anziché cercare di costruire e
valorizzare.
Un solo auspicio, me lo consenta, spero proprio di non averla mai come
mio Dirigente Scolastico.
Se sono stato talvolta offensivo me ne rammarico, ma le assicuro che
sono terribilmente incazzato (uso volentieri un termine non mediato
nel linguaggio dal “buon insegnante-educatore”).
Non so ancora per quanto tempo resterò nella Scuola, luogo di
formazione ed educazione che tale, diciamolo chiaramente, più non è.
Ma, aggiungo, per tutto il tempo che ci resterò lotterò tenacemente
contro persone come lei, perché le cose possono essere cambiate.
 
Un cordiale saluto di buon anno.
Prof. Roberto Boggiani


semmai al giornale che gli ha dato spazio ... avresti il 
link ? Contribuirei volentieri
ciao
Soviet
 

Quella del giornale è la seguente
redazi...@ilgiornaledivicenza.it
 
Ciao roberto

Della scuola è
segre...@liceobrocchi.vi.it
 
Almeno io l'ho spedita qui. In quanto hanno varie mail nessuna
funzionante. Si vede che ha dell'altro da fare....
Roberto

 Spett.le sig. Dirigente Scolastico Gianni Zen
CUT
 
spero vivamente che te la pubblichino ...
afaic ... lettere cartacee non ho voglia di mandarne.
Tu l'hai letta su un giornale "di carta" ?
 
Sai se abbia anche un sito ?
ciao
Soviet



ah, grazie ! Allora ci faccio un pensiero
Scusa, non avevo fatto il refresh quando ti ho risposto :-\
Ho l'invio facile, eh he he
riciao
Soviet
 

 ha scritto nel messaggio 
news:ebf98b19-efa3-4d2b...@p4g2000vbt.googlegroups.com...
Giornale di VICENZA mercoledì 28 dicembre 2011 CRONACA, pagina 18
«Prof, basta vacanze. Date senso al lavoro. Agli studenti serve una
maggiore grinta educativa»
Di Gianni Zen, preside del liceo Brocchi- Bassano
 
Ecco questo è uno che dovrebbe tornare in classe in prima persona gratis (se 
ha tutto questo tempo per riflettere è segno che non si sta ammazzando di 
lavoro) e dimostrare sul campo tutto questo suo entusiasmo. 
 

 Di Gianni Zen, preside del liceo Brocchi- Bassano
 
Infatti, i docenti *sono* in servizio.
 
Mi eraviglia che sia un preside (anzi, un dirigente scolastico)
a dire una cosa del genere.

 semmai al giornale che gli ha dato spazio ...
 
Già...Lui non ha nessuna responsabilità,vero?


ma non ho detto questo, però scrivere A LUI è completamente 
inefficace come comunicazione, nel senso che l'opinione 
pubblica non prende atto della contestazione e si sorbisce 
solo il suo parere senza contraddittorio.
Invece lui trovandosi spazio su un giornale, si è ben 
ricavato visibilità. Quindi si dovrebbe replicare nella 
medesima sede ... Possibile che bisogni spiegarle queste 
cose ? Sono così evidenti. Mah
Soviet
 


Faccio presente che io, personalmente, in questi giorni di cosiddetta
"vacanza", ho lavorato su materiale didattico che mi servirà per le
prossime settimane, molto DI PIU' di quello che riesco a fare
normalmente nei giorni di lezione. Ho preparato delle verifiche, ho
messo in ordine delle raccolte di esercizi, ho scritto dispense, ho
completamente trascritto in formato più aggiornato delle vecchie
presentazioni che altrimenti non avrei potuto materialmente utilizzare
nella mia scuola attuale.
 
E ovviamente l'ho fatto a spese esclusivamente mie, col mio computer,
con la mia connessione internet, con la mia stampante, con i miei
fogli, e con il mio materiale di cancelleria, con programmi che mi
sono installata da sola, e studiando su libri comprati di tasca mia.
 
Quale sarebbe esattamente il problema?... che l'ho fatto da casa e non
da scuola?
E' quella, la vergogna ingiustificabile?
 
Se fossi stata costretta a farlo a scuola, semplicemente, non avrei
potuto farlo e basta, visto che avrei dovuto condividere un unico
tavolo, un unico computer e un'unica stampante con altre decine di
persone.
 
Se l'esimio dirigente scolastico professor Gianni Zen ritiene di
essere in grado di fornire a tutti i suoi docenti delle postazioni di
lavoro dignitose, con scrivanie, armadi e mensole, calcolatori,
schermi e stampanti, accesso a internet e a linee telefoniche, nonché
una biblioteca professionale, ha tutte le ragioni a caldeggiare la sua
causa. Altrimenti, che se ne vada graziosamente a stendere.
 
Lisa

 Lisa
 
Condivido ogni parola. Stavo per scrivere qualcosa di molto simile. 
Manda queste righe all'illustre DS.
 
Sabina

 Lisa
 
----------------------------------------------------------------------------------------
Ben ci sta!
E' dal giurassico che l'insegnamento viene  visto ESCLUSIVAMENTE come
MISSIONE (quando mai un missionario viene pagato), con buona pace di
tutti, insegnanti compresi.
Sarebbe dunque ora di far comprendere a qualche "testolina" che la
nostra è una professione da svolgere con la massima serietà  come
tutte le altre e che come tutte le altre va ADEGUATAMENTE remunerata.
Per quanto riguarda le ferie vorrei far riflettere l' ESIMIO MEGA-DIR
GALATTICO DR. ZEN su questo "trascurabile" particolare: perchè mai un
insegnante non può godere di ferie a sua scelta, in periodi e per
motivi diversi dalla malattia, come qualsiasi altro lavoratore?
Sarebbe dunque
 
 

 Lisa
 

 medesima sede ...
 
Inoltre, mi permetto un'osservazione tecnica a Roberto: quel
messaggio, per quanto ampiamente condivisibile, sarebbe del tutto
inefficace anche se venisse inviato al giornale.
 
Perché è troppo lungo, troppo complesso, e completamente fuori dai
ritmi redazionali.
 
O verrebbe semplicemente cestinato, oppure pubblicato dopo averlo
sforbiciato a man bassa, pubblicando solo qualche frase fuori contesto
e distorcendo completamente le intenzioni dell'autore. E se anche
fosse pubblicato integralmente, nessuno lo leggerebbe tutto.
 
Per scrivere ai giornali ci vogliono comunicati rapidi, brevi e
incisivi, poche righe secche, come se di trattasse di una slide per
conferenze o di un volantino pubblicitario...
 
Lisa

Volevo solo far notare che secondo me è ora di smettere di lavorare A
GRATIS. Capisco chi lavora a casa e anche durante le vacanze ma così
facendo non facciamo altro che avvallare una situazione esistente e
grave. Se non ci danno gli strumenti non si fa nulla. Si fa solo
quello che il contratto prevede. Nulla di più. Io ho prodotto molto
materiale per la scuola (
http://digilander.libero.it/robicox
) ma ora
penso sia ora di finirla. Ci hanno massacrato e ora per nulla io non
faccio più nulla. Anche i testi dei compiti li scrivo a mano perché
con il computer ci metto troppo tempo.
Il dirigente mi ha risposto e vuole avere un incontro con me. Vedremo
che fare.
Roberto

>Facciamo solo un esempio: queste giornate di vacanza per gli studenti,
per i docenti in realtà non dovrebbero essere di vacanza.
 
 
Certe volte i presidi mi danno l'idea di essere rosi fino all'osso 
dall'invidia nei confronti dei docenti ...
Però non ho ancora visto un preside rinunciare al proprio ruolo e tornare a 
fare il docente ...
 
 
M. 
 
 

 uhm, e cos'avrebbero mai da invidiare che non avessero già
posseduto e a cui non avessero già volontariamente rinunciato ?
 
 
L'invidia è irrazionale: si può benissimo invidiare una cosa a cui si è 
rinunciato volontariamente.
 
 
M. 
 
 

 Dopo tutti i soprusi e le sopraffazioni che la Gelmini e Dirigenti
come lei ci hanno regalato in questi ultimi anni ho pensato che la
scuola, da parte mia, può attendere (...)
Mi dispiacciono profondamente solo due cose:
1) La prima è che sono proprio le persone come lei che stanno
disegnando il futuro della scuola italiana;
2) La seconda è che la riforma del pensionamento la costringerà a
restare nella scuola per tre anni in più. (...)
Un solo auspicio, me lo consenta, spero proprio di non averla mai come
mio Dirigente Scolastico. (...)
Ma, aggiungo, per tutto il tempo che ci resterò lotterò tenacemente
contro persone come lei, perché le cose possono essere cambiate. (...)
Un cordiale saluto di buon anno.
 
 
Cordialissimo, perbacco!!
 
 
M. 
 
 

 potuto farlo e basta,
 
 
Bene, allora: basta.
 
O ti va bene la scuola così com'è??  (Cosa bisogna pensare di questi 
"samaritani" che vengono incontro ai loro ds?)
 

 ha scritto
 
 
«Prof, basta vacanze. Date senso al lavoro. Agli studenti serve una
maggiore grinta educativa»
 
Occorrerebbe conoscere la persona per capire cosa lo abbia spinto ad
una simile lettera e quindi qual è lo scopo che intende raggiungere.
Forse vuole solo visibilità su quel giornale per qualche suo motivo.
Di sicuro non gli sta a cuore il bene della scuola.
 

 quello che il contratto prevede. Nulla di più.
 
Non so come funzioni per te, ma quello che io faccio a casa, in
generale, non è uno sfizio superfluo in più che mi piace fare per puro
volontariato, ma è parte integrante di quello che mi serve per lavoro,
senza il quale NON POTREI materialmente fare lezione in modo
efficace.
 
Se ci dessero la possibilità di farlo a scuola, lo farei a scuola.
 
Lisa


Quali DS? Ti riferisci a me? Io se studio, mi aggiorno e preparo
materiale didattico, non è mica per far piacere al mio DS, che nemmeno
verrà mai a saperlo, se lo faccio o no. Lo faccio perché altrimenti
non potrei fare lezione, tutto lì...
 
Lisa

 ha scritto nel messaggio 
news:1770a693-a731-4985...@m20g2000vbf.googlegroups.com...

-----------------------------------------------------------------------
 
Perché? A casa si lavora benissimo.
Mutande, ciabatte, se hai fame mangi, se hai sete bevi, se hai gas rutti o 
scoreggi secondo necessità.
A scuola giusto un quarto d'ora di ripasso veloce di quel che si deve dire.
Io farei pure lezione da casa... mettono un bel monitor sulla cattedra e io 
faccio lezione in videoconferenza, senza ritorno audio, così possono 
strillare quanto cazzo gli pare.
Sono disposto anche a rinunciare al 10% dello stipendio se mi fanno fare 
lezione da casa.
 
.. 
 
 

 Lisa
 
 

 rompere i coglioni e il mio gatto.
 
Tu non hai figli piccoli, vero?  :)  :)  :)  :)  :)
 
 
Ma forse la differenza sostanziale è l'ultima, io purtroppo non ho
gatti. Ma entro l'anno dovremmo deciderci, tutta la famiglia rivendica
a gran voce un felino, e probabilmente intorno a settembre il grande
passo (felpato) si farà. Poi non ne dubito, che lavorare da casa sia
più gradevole  :)
 
miao
Lisa

più gradevole  :)
 
Tenere in cattività degli animali solo per la loro compagnia.
Capirei se uno se li mangiasse... ma così è da barbari.
 
.. 
 
 

 Lisa
 
 

 dall'invidia nei confronti dei docenti ...
 
cos'avrebbero da invidiare, oltre al pene?
 
 
-- 
Oudépote anégnote en taîs grafaîs, líthon hòn apedokímasan hoi
oikodomoûntes hoûtos egenéthe eis kefalèn gonías: parà Kuríou egéneto
haúte, kaì éstin thaumastè en ofthalmoîs hemôn? (Mt 21:42)

 cos'avrebbero da invidiare, oltre al pene?
 
Le ferie.
 
M.