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Titolo: per Tabhall (scusa ma il tuo indirizzo risulta sconosciuto...)

ho letto solo adesso il tuo post nell'incriminato thread "le femmine
sono più brave a scuola" e mi dispiace che tu mi abbia frainteso,
dicendo "In realtà ero meravigliata per le posizioni di Marco e di
P.Francini, pensavo che certi tipi di atteggiamenti verso le donne
fossero ormai sorpassati."
Credevo che fosse chiaro (tant'è vero che l'ho scritto) il fatto che
il mio intervento era nato soprattutto dalla mia inguaribile
impulsività e dal modo con cui si era posto fin dall'inizio il
Bandolero ("I maschi bravi e "genialoidi" che non stanno mai fermi
francamente non li sopporto e li riempio di note") dal momento che io
ero proprio uno di questi. Non sono mai stato un genio, però mi
piaceva intervenire (a proposito e senza disturbare!!!), discutere
sugli argomenti, e... sì, mi piaceva anche chiacchierare. E' così
grave? Non mi sono mai piaciuti, né, del resto, piacevano ai miei
insegnanti, coloro che non intervenivano mai, che si limitavano ad
ascoltare e a prendere appunti, magari prendendosela con me se io
facevo loro una domanda facendo così perdere loro tre sillabe della
spiegazione. Nessuno che rientrasse in questa categoria mi è mai
piaciuto, maschio o femmina che fosse.
Così come credevo che fosse chiaro che non ho niente contro le donne,
ma soltanto che sono stufo, stufo marcio, di sentire questi discorsi
sulla maturità maschile e femminile. Io trovo sia nei ragazzi che
nelle ragazze degli atteggiamenti immaturi, così come io riconosco di
averne. Dicendo di Gigi d'Alessio, Vasco Rossi, N' Sync... andando
molto sul terra terra, ciò che intendevo era "voi ragazze criticate i
nostri comportamenti infantili? bene, adesso tocca a noi criticare i
vostri!"
spero che queste precisazioni siano servite a qualcosa... 
buon weekend
Marco 

ero proprio uno di questi.
Le parole sono pietre? Forse sì...
L'idea di lapidare colleghi e altri frequentatori del NG non mi ha mai
sfiorato.
Per me era evidente l'ironia ed il senso della frase "I maschi bravi e
"genialoidi" che non stanno mai fermi francamente non li sopporto e li
riempio di note". 
Mi riferisco a quei coglioncelli che si menano, parlano in
continuazione (tra loro!), giocano sottobanco con il cellulare, NON
fanno alcun intervento che non sia per rompere le palle e chiedere
urlando "Non ho capito!!!" cosa? "NIENTE!!!". Per forza non sei stato
a sentire fino ad ora! Il genialoide era virgolettato: non c'è nulla
di intelligente in questo comportamento. Non dico che non siano
intelligenti: non si *comportano* in modo intelligente, come anche i
non addetti ai lavori hanno modo di constatare sui mezzi pubblici in
orari scolastici.
E allora li riempio di note. Cioè li *riempiamo*. Non serve a niente?
Mica vero. I genitori cominciano a tagliare questo, tagliare
quell'altro. Loro fanno gli scemi ugualmente? OK. Pero' escono di
meno, giocano meno con la playstation e così via... Prendono sette in
condotta? Magari quella settimana dall'amico in montagna non la fanno.
Serve a niente lo stesso? Questo è il max che possiamo fare: i prof
taumaturgici esistono solo nei film americani e nei pii desideri di
alcune persone, la gente di buonsenso non se la beve. 
A propo' da tre anni che sono nella nuova scuola non abbiamo mai messo
una nota ad una ragazza, non c'è UNA ragazza con il sette di condotta.
Adesso cosa mi direte? Che questo è un indice di "remissività" che non
porta all'eccellenza? Che le brave ragazze vanno in paradiso, ma le
cattive vanno dove vogliono?
:-))
ciao
El Bandolero =[8-}
--
Chi benedice il prossimo ad alta voce di buon mattino, 
sarà considerato come se lo maledicesse (Proverbi 27.14)

 ha scritto nel
messaggio news:3cf80024...@powernews.libero.it...
<cut>...mi dispiace che tu mi abbia frainteso,
<> dicendo "In realtà ero meravigliata per le posizioni di Marco e di
<> P.Francini, pensavo che certi tipi di atteggiamenti verso le donne
<> fossero ormai sorpassati."
OK, se mi sono sbagliata sono contenta, soprattutto per te ;-)
<<Non sono mai stato un genio, però mi
<> piaceva intervenire (a proposito e senza disturbare!!!), discutere
<<> sugli argomenti, <cut>
In questo caso sono certa che il Bandolero non ti avrebbe messo alcuna nota,
anzi.
<<Non mi sono mai piaciuti, né, del resto, piacevano ai miei
<> insegnanti, coloro che non intervenivano mai, che si limitavano ad
<> ascoltare e a prendere appunti, magari prendendosela con me se io
<> facevo loro una domanda facendo così perdere loro tre sillabe della
<> spiegazione. Nessuno che rientrasse in questa categoria mi è mai
<> piaciuto, maschio o femmina che fosse.
Parlando di persone:
non è detto che chi non parla non abbia nulla da dire. Forse ha paura a
dirlo, o forse non vuole dirlo a te ;-)
Una mia amica, ai tempi della scuola timidissima al punto da non riuscire ad
aprir bocca nelle interrogazioni, sta facendo un'ottima carriera da
dirigente (non nella scuola), scrive e tiene corsi d'aggiornamento.
Meglio aspettare la verifica della vita, prima di dare giudizi categorici.
Parlando di classi:
sono d'accordo che una classe vivace sia da preferire ad una di mummie, ci
mancherebbe. Purchè la vivacità sia desiderio di intervenire in modo
costruttivo, e non mezzo per guadagnare la palma del più figo della classe.
<> Così come credevo che fosse chiaro che non ho niente contro le donne,
Meno male, però potresti sforzarti di fare di più. "Non avere niente contro"
è pochino.
Per ora ci accontenteremo, meglio poco che nulla :-)))
<> ma soltanto che sono stufo, stufo marcio, di sentire questi discorsi
<> sulla maturità maschile e femminile. Io trovo sia nei ragazzi che
<> nelle ragazze degli atteggiamenti immaturi...<cut>
Probabilmente abbiamo confuso "maturità" con "buona educazione". Maturità è
un termine un po' vago.C'è dentro la capacità di assumersi la responsabilità
delle proprie parole e azioni, di confrontarsi,il superamento
dell'egocentrismo, e chissà quant'altro.
Faccio una sola osservazione, basata su un campione statistico improbabile
:-) praticamente un paio di parenti stretti e qualche vicino di casa: mi
pare che ragazzi e ragazze siano immaturi alla stessa maniera, ma che la
ricerca di una propria identità si manifesti in modo diverso per i maschi e
per le femmine. Queste ultime si concentrano molto sul prpprio aspetto
fisico e sull'analisi dei sentimenti propri e altrui, i maschi invece
sull'affermazione di sè, il che li porta spesso ad atteggiamenti
esibizionistici e fracassoni, di solito per far colpo sul maggior numero di
femmine possibile. Logico che in classe creino più problemi di disciplina.
Qualche volta è proprio questione di decibel. La ragazzina mia vicina di
casa, che sta ore a conversare fittamente con l'amica in giardino, non mi dà
alcun fastidio. A suo fratello, che rientra alle 5 del mattino sgommando e
facendo casino con gli amici sotto le mie finestre, taglierei
volentieri le gomme della moto.
<<cut>Gigi d'Alessio, Vasco Rossi, N' Sync... <cut>
Per carità lasciamo stare la musica. Mia mamma, persona matura e
responsabilissima, quando è di buon'umore canta "Quando la barca va..." A
ognuno le sue cavolate musicali adolescenziali, maschi compresi. Se i maschi
ci cascano di meno, è perchè cominciano più tardi ad interessarsi di musica,
preferiscono correre dietro a un pallone
Ciao, buon inizio settimana
Tabhall