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Titolo: Boom di iscritti al liceo

Nonostante fosse al momento tecnicamente impossibile nella nostra regione, 
due nostri colleghi di Scienze hanno proposto al Collegio del nostro liceo 
scientifico di pronunciarsi per l'opzione del Tecnologico.
Altri licei nostri concorrenti, si disse, l'avevano fatto: ci avrebbero 
rubato l'utenza; il latino non lo vuole fare pi� nessuno, etc.
Il Collegio ha scelto di mantenere l'identit� di Liceo Scientifico.  A parte 
il fatto che, se anche avessimo voluto, non avremmo potuto garantire 
l'opzione -i fatti ci hanno dato ragione: il nostro istituto ha avuto un 
ulteriore incremento di iscrizioni e uno dei "concorrenti" che si erano 
pubblicamente sbilanciati per l'opzione del tecnologico (che peraltro non 
potr� neanche mantenere) ne ha perso.
Su  Tecnica della Scuola on line ci sono degli interessanti dati al 
riguardo: se infatti il tecnologico cresce ci� non avviene a spese dello 
Scientifico tradizionale.
http://www.tecnicadellascuola.it/index.php?id=28746&action=view
 

 Scientifico tradizionale.
Ovvio, fino ad oggi quelli che avevano voglia di studiare, prevedevano
di andare all'università, ma non apprezzavano il latino se non
trovavano uno scientifico-tecnologico andavano in un tecnico. Un liceo
senza il latino, secondo me, può drenare principalmente da ITI e
ragioneria.
M.


mica vero. Io ho avuto modo di parlare con genitori che invece mi hanno 
detto << ci tengo che mio figlio faccia anche il latino >>. Sentito con le 
mie orecchie.
-- 
maximum solacium est cogitare id sibi accidisse quod omnes ante se passi 
sunt omnesque passuri; et ideo mihi videtur rerum natura, quod gravissimum 
fecerat commune fecisse, ut crudelitatem fati consolaretur aequalitas

 
http://www.tecnicadellascuola.it/index.php?id=28746&action=view
Veramente nel sito da te indicato si legge chiaramente:
"Con particolare apprezzamento per i l'indirizzo di scienze applicate allo 
scientifico, per il quali, come noto, gli studenti non dovranno studiare il 
latino"
D'altra parte la singola realt�, in questo caso il liceo a cui tu fai 
riferimento dovrebbe quanto meno porsi il problema di offrire un servizio a 
pi� ampio spettro, andare cio� incontro anche alle esigenze di chi vorrebbe 
avvalersi di un liceo scientifico applicato nel tuo istituto, magari perch� 
sede  a poca distanza dalla propria residenza, o per qualsiasi altro motivo 
legato a ragioni  familiari, che un centro di servizio pubblico, quale � la 
scuola, non ha alcun diritto di negare o di sindacare a suo piacimento. Per 
renderti ancora pi� chiaro il concetto: se tu andassi alle poste e chiedessi 
di fare una raccomandata, e l'impiegato ti rispondesse: "Qui abbiamo deciso 
di non fare raccomantate". Come la prenderesti?
In secondo luogo, il fatto che un liceo cittadino, in controtendenza, abbia 
un aumento nel numero di iscritti rispetto agli altri, pu� dipendere anche 
da ragioni imprevedibili.
Tra le prime il fattore "moda". A volte una scuola diventa senza una cniara 
ragione  pi� "cool" per qualche anno,  o pi� gettonata anche per altri 
motivi, quali per esempio la possibilit� di fare attivit� sportiva, 
partecipare a tornei, fare tante gite etc. o anche  per ragioni logistiche, 
per esempio un minor numero di sedi staccate,  e dunque meno disagi di varia 
natura.
Dal tuo post sembrerebbe invece che gli studenti delle medie della tua citt� 
non vedono l'ora di studiare il latino, e per farlo si iscriverebbero 
proprio ad un liceo scientifico? E per inciso al "tuo" liceo scientifico?
 Se fossero cos� bramosi di cultura, classica e non, potrebbero iscriversi 
al Classico, e magari al liceo Dettori, che da informazioni da me avute da 
alunni dalle medie della tua citt�, viene  invece evitato  perch� ritenuto 
il pi� impegantivo in assoluto da affrontare.
bagonchi 

 
http://www.tecnicadellascuola.it/index.php?id=28746&action=view
 
"l'istruzione tecnica � vista ancora come un percorso di serie B, mentre
i licei godono di ottima fama..."
direi che l'articolo smentisce l' "ancora".
Di tutta questa riforma, una sola cosa � chiara: l'indirizzo che meno
viene toccato � il liceo tradizionale. Tutto il resto � nebbia.
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

mie orecchie.
io ti credo: secondo me, tutto questo negare l'importanza del Latino 
sta comportando l'effetto contrario.
Perche`?
Ma perche` una cosa quanto piu` e` importante tanto piu` la neghi
(= tanto piu`ti sforzi di negarla) - se invece, una cosa non e` importante,
chisenefrega!
Ergo...

 iscriverebbero proprio ad un liceo scientifico?
Sembrerebbe a te?
 Intanto prova a trovare nel mio post questo genere di affermazioni; sono 
tutte libere interpretazioni tue. Mi sono attenuto ai dati di fatto.
Quanto al Liceo Dettori non ne ho mai parlato e non � mia intenzione farlo 
adesso in questa sede.
Sar� invece mia cura girare il tuo post ad un mio collega di quell'istituto 
per vedere se ritiene le tue affermazioni corrette.
Certo per� � che se ci hai azzeccato come sul resto...

 Certo per� � che se ci hai azzeccato come sul resto...
Ma veramente a me di azzeccare poco importa. Al pi� � una questione di 
sensibilit�: quella di offrire  in prospettiva un servizio a chi  magari 
intendesse avvalersene. La Scuola � della collettivit�, e della Scuola  noi 
siamo solo una  parte.
bagonchi

offrire  in prospettiva un servizio a chi  magari intendesse avvalersene.
E certo, ma esistono gi�  "sul mercato" altre situazioni a noi vicine che 
potranno offrire questo servizio senza che noi si debba rinunciare ad una 
identit� che � culturalmente valida e che per di pi� tira.

 Il Collegio ha scelto di mantenere l'identità di Liceo Scientifico. 
Cioè di mantenerlo "non scientifico", o "Classico annacquato"?
-- 
Il popolo ha scelto Barabba.

 chisenefrega!
io spiego sempre ai miei alunni che nella vita nulla � necessario, ma tutto 
pu� servire. Il mio migliore amico ha la 3a media e vive felice ad esempio 
:)
Posso comunque dire di avere diversi alunni/e che amano il latino e si 
divertono un sacco nel tradurre. Poi conta forse anche come glielo si 
presenta, non lo so.....



*_*  cio� vi incontrare ogni mattina a scuola?  pazzesco! migliaia di 
insegnanti in italia, sul ng saremo s� e no una 50ina e due sono 
colleghi..... mah


 Cio� di mantenerlo "non scientifico", o "Classico annacquato"?
Accetto la definizione. 

Cio� di mantenerlo "non scientifico", o "Classico annacquato"?
ma le ore "scientifiche" sono aumentate, poi? - (Scusa la 
domanda, ma non ho seguito l'evolversi della situazione...)


wrote:

"Scacco al Re!"

 le mie orecchie.
Non mi pare tanto strano, pure io ci tenevo molto per mio figlio. 
L'ultimo anno di medie la scuola aveva organizzato un corso di latino 
opzionale preparatorio per chi intendeva poi andare ai licei, e gli 
studenti si erano appassionati, non mancavano mai alla lezione.
Tabhall

 colleghi..... mah
In effeti fu proprio il mio collega, una decina d'anni fa a insegnarmi
Usenet.
Ti dir� di pi�, visto che sei uscito da poco dalla condizione di niubb�no:
ci si conosce di persona anche con Pat e con altri ancora che al momento
sembrano avere abbandonato il ng.
Dimmi piuttosto, se posso sapere: come saresti orientato per i giorni 11 e
12 giugno?
-- 
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