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Titolo: Come la vedo io

quanta melducazione trovi - mentre cerchi, provi, tenti di fare lezione?
L'educazione viene prima del voto e la gente maleducata non puo'
frequentare la scuola. Non mi interessa se il maleducato e' Einstain. 
L'abolizione del voto in condotta, 
l'accento posto sulla "Scuola Azienda" che *vende* il suo prodotto
alle famiglie (che quindi possono fare pressione sulle scuole per
esempio per evitare problemi di condotta o di profitto dei loro
'pargoli' ),
 
la diminuzione esponenziale delle conoscenze dei bambini delle scuole
primarie
sono un disastro per l'Italia perche' quello che ne consegue e'
l'ingestibilita' delle classi e la 'produzione' di asini maleducati e
arroganti in serie 
il tutto condito dall'assenza di figure maschili nelle scuole (perche'
con tale stato di cose di "scuola della socializzazione" l'unica
scappatoia all'insegnante "maschio severo" e' la castrazione e
malattie psicosomatiche) 
Non so se tali leggi sono state approvate anche con il contributo dei
'bounisti' di sinistra ma mi sembra che
la sinistra con la sua poca critica ha permesso di approvare leggi
come la legge sul maggioritario nelle elezioni, presentate alla gente
come la scappatoia per distruggere ogni possibile corruzione in
politica.
E sappiamo tutti come e' andata a finire: 
la rappresentanza in parlamento e' falsata dal premio di maggioranza;
due parti che dicono la stessa cosa (non per altro molto intelligente
**e noiosa da morire**); 
parlamento asservito al mondo dell'economia (che si manifesta
nell'indottrinamento in giorali e nelle televisioni con "giornalisti"
noiosissimi);
La cosa peggiore di tutte e' che stanno tentando di cambiare la
Costituzione Italiana e vanno con le loro leggi "sulla privacy" verso
l'abolizione della liberta' di parola come in Cina.
Perdonatemi lo sfogo; io la vedo cosi', puo' essere che mi sbagli, ma
illustratemi per favore dove.


Un collega, non potendone più, ha cominciato a schiaffeggiare gli studenti.
Ora, mentre loro stanno facendo castelli in aria sui maxi risarcimenti che
potrebbero chiedere, lui si è messo in malattia, con una diagnosi
certamente lontana per difetto dalla realtà.
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Qualcuno si ricorda quando e come sono state abolite le punizioni corporali
a scuola?
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Amarcord le mie elementari dei primi anni cinquanta come un baraccone ove
non si faceva altro che dare e ricevere bacchettate, con la convinta
supervisione di un mussoliniano direttore didattico sempre in motocicletta
e stivaloni.  La mia prima maestra era piccola bianca religiosissima e 
straordinariamente vecchia. Aveva la voce soave ma usava una bacchetta a
sezione quadrata di 2x2 centimetri lunga un metro. Le mani colpite da lei
restavano addormentate per almeno un quarto d'ora. 
Il secondo maestro era un vecchio altissimo magrissimo con la pelle
cascante color marrone e le palpebre arrossate, sempre ubriaco; aveva
sempre pronte numerose bacchette diverse per "calibro" e flessibilità con
cui ansimando e urlando colpiva alla cieca gli scolari in ogni parte del
corpo (non avendo la stessa professionale mira della maestra). Aveva sempre
tra le labbra di cartapecora una "nazionale". Ci lasciò improvvisamente,
per tubercolosi.  Il giorno dopo misero un misterioso braciere acceso
dentro la nostra aula e sigillarono la porta con strisce di carta
incollata.  Poi finalmente venne un giovane supplente, quasi normale. E le
elementari finirono.
 

restavano addormentate per almeno un quarto d'ora.
a quei tempi era troppo; oggi troppo poco.

 a quei tempi era troppo; oggi troppo poco.
sono d'accordo con te, non è stato mai trovato un equilibrio
saluti
Arwen

> sempre pronte numerose bacchette diverse per "calibro" e flessibilità con
Occorre adeguare la tecnologia. Io proporrei dei collari elettrificati, di
quelli che danno la scossa, pilotati da un telecomando.
Cmq, perchè la cosa funzioni, il sistema ogni tanto deve dare qualche scossa
random.
Perchè tu non sai quello che lo studente ha fatto...ma lui si.
Ciao ciao
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