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Titolo: Maledetti Trasferimenti.

I passaggi di ruolo, di cattedra e i trasferimenti, hanno lasciato solo le
briciole a quei poveri illusi che hanno vinto il concorso ordinario (e che
dovranno quindi accontentarsi di quelle cattedre scomode e periferiche che
le maestre e soprattutto gli insegnanti delle scuole medie già in ruolo si
sono degnati di lasciare loro), per non parlare di quelli ancora più illusi
che speravano una cattedra dal corso-concorso riservato, e che purtroppo
torneranno a lavorare con le supplenze brevi (i più fortunati) oppure
cambieranno lavoro. A questo sono serviti i difficili concorsi ordinari
tanto esaltati? A questo i corsi abilitanti per i precari con dieci anni di
servizio alle superiori sulle spalle? A farsi estromettere dal personale
della scuola elementare e media senza esperienza specifica di insegnamento
alla secondaria di II grado?

 wrote in message 2lj37.62608$cd.3...@news1.tin.it...

    Sul forum del PplS ci sono alcuni post che parlano dell'argomento: ce ne
è uno con subject "a proposito di trsferimenti", in cui vi sono elencati i
possibili motivi di un ricorso; sono però poco fiducioso!

 briciole a quei poveri illusi che hanno vinto il concorso
ordinario...........
A COSTO DI ESSERE RIPETITIVO, LO VOGLIO SPIEGARE ANCORA UNA VOLTA. I
PASSAGGI DI CATTEDRA DI CUI CI SI LAMENTA, SONO STATI POSSIBILI PERCHE'
AGLI INSEGNANTI GIA' DI RUOLO INTERESSATI, GLI HANNO REGALATA UN'ALTRA
ABILITAZIONE CON IL RISERVATO. SE NON CI FOSSERO STATI QUESTI MALEDETTI
CONCORSI RISERVATI IL PROBLEMA NON SAREBBE ESISTITO. E' CHIARO ORA?
mydog


graziosamente scrisse:

Vuoi abolire i riservati? Bene.
Ma se ci sono non capisco perché non dovrebbe poterli fare chi è di
ruolo.
Paolo Cassoli
paolo...@tiscalinet.it
http://digilander.iol.it/paolocssl
                         _)-¬_
   ______ m__(_° \°)__m_________
   ... si dileguerà e perderassi.

 wrote in message
bLx37.4405$Pv.1...@news.infostrada.it...


 ???
 Certo che vale meno anzi non vale per niente. Un conto è il caso di chi per
anni ha insegnato, ad esempio, latino e greco nel liceo classico lavorando e
acquisendo professionalità in una certa materia e in un certo ordine di
scuola. Ben diverso è il caso di chi è stato 15 anni o 20 anni ad insegnare
italiano, storia e geografia ai ragazzini della scuola media inferiore e che
viene sparato, ope legis, nei ruoli di una cattedra liceale ad insegnare
latino e greco oppure filosofia. Stesso ( o forse peggior) discorso per chi
ha ottenuto il passaggio di ruolo dalla scuola elementare.

 ruolo.
A me non sembra per niente giusto che vadano sui posti migliori docenti che
hanno scarsa o nulla esperienza per il posto che vanno ad occupare, a
scapito di gente che invece ha addirittura in alcuni casi più di 10 anni di
insegnamento per lo stesso posto!
Del resto non si puo' nemmeno dire "esperienza nulla ma preparazione molta",
visto che si sta parlando di gente che è riuscita ad ottenere l'abilitazione
con le "sessioni riservate" e non è riuscita a superare le prove del
concorso ordinario neppure con la votazione minima.

 wrote in message
cpU37.62011$q77.5...@news2.tin.it...

Io andai in ruolo con i concorsi ordinari del 1984, con la votazione di
76/80  . Ora ho fatto anch'io questi concorsi riservati burletta, per avere
matematica e fisica, che non si sa mai. Non ho chiesto pero' nessun
traserimento , perchè sto bene a insegnare agli adulti.Se pero' mi saltava
il ticchio, e chiedevo il trasferimento, l'eventuale precario che avrebbe
perso la sua cattedra per "colpa" mia, aveva una buona soluzione per
rimediare all'inconveniente : prendere pure lui 76/80 al concorso ORDINARIO
e andare su un'altra, comunque buona, cattedra. Altra soluzione alternativa
, in mancanza della prima : levarsi dalle palle e avere la decenza di non
protestare.

 
http://digilander.iol.it/paolocssl
Il problema non e' quello del diritto o meno di partecipare ai conc.
riserveti da parte degli insegnanti gia' di ruolo.
L'attegiamento odioso dell'amministrazione e' quello (legato all'eterno
italico privilegio) di non far COMPETERE gli insegnenti di ruolo con gli
altri.
Volete un'altra abilitazione?
Mi sta benissimo: abilitatevi, inseritevi in graduatoria (nella stessa in
cui sono io, povero precariuccio) e scegliamo la sede in base al punteggio
di esame e ai titoli di servizio.
Invece no: per il SOLO fatto di essere di ruolo, questi colleghi si
accaparrano le sedi sulla base delle cui disponibilita' io ho concorso.
Beh... onestamente girano i cosi' detti.....
       Yanez

 riserveti da parte degli insegnanti gia' di ruolo.
No. Secondo me il problema è proprio quello. Il riservato rappresenta una
soluzione di emergenza per una situazione straordinaria: 10 anni senza
concorsi. Si trattava di non far correre il rischio a persone che insegnano
da anni di rimanere fuori per non essere riusciti a superare una prova tanto
aleatoria come il concorso ordinario. Evidentemente  gli insegnanti di ruolo
non si trovavano in una situazione così drammatica.
Il varco per gli insegnanti di ruolo è stato creato,inoltre, quando è stata
data la possibilità di abilitarsi per qualsiasi classe di concorso
indipendentemente dalla classe di concorso in cui si sia prestato il sevizio
e addirittura anche per gradi diversi. Questo naturalmente sovverte la ratio
del riservato che dovrebbe essere:siccome hai insegnato per molto tempo in
una materia suppongo che l'esperienza fatta, unita ad elementi di didattica
che apprenderai nel corso, ti mettano in condizione di insegnare la suddetta
materia. E così pensato non ci sarebbe stato spazio per gli ins. di ruolo.
A completare l'opera è venuto poi la possibilità per i precari di
frequentareil 2° riservato: forse l'avvicinarsi delle elezioni può spiegare
tante cose.
  Antimo

 wrote in message
j8U37.61970$q77.5...@news2.tin.it...

Ben detto.
Voglio proprio vedere se Martina (cosi' come tutti i difensori dei passaggi)
ha il coraggio di obiettare.
               Yanez

 sono degnati di lasciare loro
[...]
Confermo....Da bravo illuso ho vinto l'odinario, sono stato assunto e
l'unica sede disponibile in tutta la Provincia era ovviamente la più
disagiata. Da un lato sono contento, perchè comunque ho fatto
l'odinario, sono arrivato 3° ed una cattedra l'ho avuta come prof. di
ruolo; dall'altro mi chiedo se  sia proprio giusto che docenti delle
elementari o medie abilitati con il riservato si insedino in sedi più
comode e meno periferiche.
Jaco

 protestare.
Continuando col periodo ipotetico, se l'eventuale precario avesse preso
76/80 (o anche di piu') al concorso ordinario di matematica e fisica (non
solo matematica) si sarebbe trovato il posto gia' occupato da te... perche'
tu avresti comunque scelto prima. E sul "comunque buona" permettimi di
dissentire. Puoi anche arrivare primo ma la situazione dei posti e' a dir
poco disastrosa in parecchie classi di concorso.
Comunque quella di insegnare agli adulti - confesso - non l'ho capita: sei
alle serali?

 Hai ragione, pero' io, all'epoca in cui doveva uscire l'om 153, sentivo
precari storici, che il concorso ordinario del 1990 l'avevano fatto venendo
trombati, addirittura affermare incazzati che i docenti di ruolo ai concorsi
abilitanti burletta non dovevano neanche essere ammessi.    E questo me li
faceva girare a me, che l'abilitazione in matematica e fisica poi  me la
sono presa, ma senza utilizzarla per chiedere alcun trasferimento.