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Titolo: Sala docenti

La sala docenti di una scuola olendese (da uno dei miei contatti Facebook):

https://fbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc3/1238371_10202054429023137_1480357844_n.jpg




k.


 k.

perchï¿œ non hai visto quelle della Danimarca!!!

comunque ï¿œ inutile che facciamo questi confronti.

L'Olanda arriva a malapena a 17 milioni di abitanti.




 L'Olanda arriva a malapena a 17 milioni di abitanti.



L'Albania ï¿œ tre milioni di abitanti, e le scuole sono peggio che in Italia.



k.




 L'Albania ï¿œ tre milioni di abitanti, e le scuole sono peggio che in Italia.



Certo prendiamo ad esempio allora anche il biafra...

Comunque l'Albania da cagare di per se come paese...


 Comunque l'Albania da cagare di per se come paese...



Ho visitato l'Albania questa estate. Tirana e Durazzo mi sono sembrate 

cittï¿œ in cui la qualitï¿œ della vita ï¿œ di gran lunga superiore a quella di 

Foggia, la cittï¿œ in cui vivo. La pulizia nelle strade ï¿œ notevole, i 

parchi sono curatissimi. In altre cittï¿œ come Korï¿œa la pulizia ï¿œ 

addirittura leggendaria - da cittï¿œ svizzera. Ho trovato strade in 

pessimo stato solo intorno al lago Ohrid, ma perchï¿œ le stavano 

rifacendo. Elbasan ï¿œ una cittï¿œ in cui la gente si ammala di cancro per 

via delle fabbriche costruite dai cinesi, e poi abbandonate dopo la fine 

del comunismo. Nulla perï¿œ di paragonabile a Taranto o alla Terra dei fuochi.

Di un paese io non considero la povertï¿œ o ricchezza attuale, ma il 

trend. L'Italia ï¿œ da almeno due decenni un paese in decadenza. L'Albania 

ï¿œ un paese in rapida ascesa. Tirana cambia letteralmente anno dopo anno. 

Tra dieci anni ï¿œ probabile che l'Italia diventi come era l'Albania ieri, 

e l'Albania sia quello che era l'Italia venti anni fa.

Tra parentesi, eh.



k.




 Tra parentesi, eh.



beh ti potresti trasferire in Albania non ï¿œ distante.

Mi devi comunque spiegare il perchï¿œ di tanti profughi, clandestini e 

puttane.

A proposito non bere e non fare mai transazioni commerciali con degli 

albanesi...


 puttane.



Quelli sono il passato: ti sto parlando dell'Albania di oggi.

Oggi c'ï¿œ il movimento opposto: molti ritornano, in particolare, per 

ovvie ragioni, dalla Grecia.



k.








 ovvie ragioni, dalla Grecia.



cioï¿œ sarï¿œ anche ma la criminalitï¿œ?




 Foggia



e infatti da foggia c'e' un flusso continuo di gommoni di gente che 

vuole scappare a tirana



-- 

Le cube et la Tunze ( Italien)


 cioï¿œ sarï¿œ anche ma la criminalitï¿œ?



Anche da questo punto di vista, molto meglio che nel sud d'Italia.

Forse non ï¿œ chiaro a chi vive al nord cosa vuol dire vivere nell'inferno 

di Foggia, o di Napoli, o di Taranto.



k.






 di Foggia, o di Napoli, o di Taranto.





perï¿œ a parte questo ti sottolineo che ti contraddici con la prima 

risposta dove dici che le scuole sono peggio che in italia.








e che minchia c'entra ? Non hanno manco terre coltivabili a 

sufficienza, l'hanno dovute strappare al mare. Non ci sono 

scuse : in olanda ci sono gli Olandesi (maiuscoli voluti)







-- 

1) Resistere, resistere, resistere.

2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti

Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)












 gli Olandesi (maiuscoli voluti)



e "in olanda xe legal, qua invesse no"



 cioè sarà anche ma la criminalità?



ecco l'altro mito che affiora.

Conosco un certo numero di studenti rumeni.

Bene, il rumeno medio ha in italia la fama della peggio 

feccia che, non trovando la sua nicchia ecologica in 

romania, emigra qua. E come mai ? PErché qua abbiamo un 

sistema della giustizia soffocato dal pregresso, dalla 

farraginosità delle leggi e dalla scarsità di mezzi, e un 

sistema carcerario meno drastico del loro. Non c'è certezza 

della pena, puoi falciare un capannello di persone in 

macchina e l'anno dopo ti ridanno la patente e esci sulla 

parola.

Morale della favola noi percepiamo uno spaccato fortemente 

distorto del rumeno-tipo, ma solo perché è proprio il nostro 

paese lassista ad attirare selettivamente la feccia (ed al 

contempo manda via a calci in culo gli italiani coi 

coglioni). Mi dicono che a Bucarest lasci parcheggiata la 

macchina aperta e non te la ciula nessuno. Mi dicono che a 

scuola studiano assai.



 a scuola studiano assai.



tu sei fuori! vai vai in romani e dopo mi dici!!! pazzesco! ci sono 

decine di industriali truffati da aziende regolari rumene. Ma per 

cortesia!!!




 gente che vuole scappare a tirana



mmm, sopravvaluti fortemente la percezione della realtà che 

ha l'italiano malestante.

Molti miei studenti parlano ancora (per sentito dire dai 

genitori), del terzomondo citando i cinesi. Non si accorgono 

che si stanno comprando condomini e negozi pagando in 

contanti. E che di tutto quel che guadagnano restano in 

italia giust'appena le tasse. Il resto è un fiume di soldi 

che rientra in madre patria.

Non si fidano manco (e non gli do torto) delle nostre 

banche, fanno tutto coi loro money changer che servono solo 

cinesi.

Eppure si dorme ancora della grossa, perché aprire gli occhi 

è sgradevole



 risposta dove dici che le scuole sono peggio che in italia.



Niente affatto: ho parlato di trend, ossia di dinamiche in atto.

L'Albania ï¿œ un paese povero che perï¿œ ha avviato un processo di 

cambiamento, mandando a fare in culo Sali Berisha e scegliendo come capo 

del governo un uomo capace come Edi Rama.

Tra dieci anni anche le scuole albanesi saranno migliori di quelle italiane.



k.




 k.



 di soldi che rientra in madre patria.

la cina ï¿œ terzo mondo. Un paese in cui l'1% della popolazione ï¿œ ricca da 

far schifo e il resto vive quasi nelle capanne non sarebbe terzo mondo???

Sei mai stato a Shenzen? cioï¿œ dove costruiscono tutta la merda che ci 

arriva? beh fatti un giro per la periferia...grande quanto la lombardia 

per intenderci. E dopo mi dici...




 veramente con poche migliaia di euro ? Uhm ...



http://www.realigro.it/annunci_immobiliari/Albania/Durazzo/pag.1.html




A Durazzo con 130.000 euro compri una villa di 500 metri quadri. Per una 

casa di 107 metri quadri bastano 70.000. Ma sono giï¿œ prezzi piï¿œ alti di 

quelli che ho sentito sul posto.

Considera poi il costo della vita. Per dire, un pranzo in un ristorante 

medio costa sui dieci euro.



k.




 o infiltrate dai neomafiosi in doppio petto.



Sï¿œ, ma non c'ï¿œ ancora nessuno, credo, che abbia visto il proprio figlio 

morire di cancro per colpa della mafia. E spero per loro che non succeda 

mai.



k.




 per intenderci. E dopo mi dici...



La categoria di Terzo Mondo ï¿œ assolutamente inutilizzabile per il mondo 

in cui ci troviamo (e peraltro aveva senso solo quando esisteva il 

secondo mondo, quello comunista).

Vogliamo parlare della distribuzione della ricchezza in Italia?



k.




 perchï¿œ non hai visto quelle della Danimarca!!!



E anche della Svezia!

http://www.youtube.com/watch?v=c4gvdEvISMw&t=3m50s





 medio costa sui dieci euro.

10 euro pasto check. Ce ne sono a bizzeffe di trattorie anche qui.

Io in mensa pago 5 euro con una convenzione. E mangio benissimo.




 Vogliamo parlare della distribuzione della ricchezza in Italia?

va bene vai a vivere in cina. non ï¿œ minimamente paragonabile. Tu vai a 

mangiare alla mensa dei poveri perchï¿œ con il tuo stipendio non puoi 

permetterlo? secondo te le statistiche sono come quelle cinesi???

Sai quant'ï¿œ il salario medio? sai che non ci sono sindacati o diritti 

dei lavoratori? mai sentito parlare di lao gai? mai visto i documentari 

china blue?




 permetterlo?



su questo punto ci stiamo lavorando



 Io in mensa pago 5 euro con una convenzione. E mangio benissimo.



Veramente non parlavo di mensa, ma di ristoranti di qualità. Al 

ristorante Piazza di Durazzo - il miglior ristorante di pesce 

dell'Albania 

(
http://www.tripadvisor.it/Restaurant_Review-g318866-d1906630-Reviews-Piazza-Durres_Durres_County.html)-


ho pagato 36 euro per due menu di pesce e due menu vegetariani.



k.


 china blue?



Che c'entra esattamente questo con quello che ho scritto?



k.




 dopo mi dici...



tanto avresti il paraocchi per vedere solo quello che vuoi 

vedere mi sa



 sufficienza, l'hanno dovute strappare al mare.



non avevano.



L'ultimo grosso polder, il flevoland (che ha le dimensioni di una provincia italiana piu' o meno), fu progettato a inizio novecento per soddisfare la fame di terre coltivabili.



quando fu finito, negli anni '70, la produttivita' delle campagne era gia' cosi' alta, che si decise di destinarne 1/3 ad aree residenziali molto spaziose (giardini e strade larghissime ovunque, un contrasto enorme con la tradizionale edilizia pianificata al millimetro quadrato che c'e' in olanda) ed il resto a riserva acquitrinosa per gli uccelli migratori.



 k.

come dicevo cosa aspetti vattene....


 container zeppi di roba.

credi quello che vuoi della cina non so che dirti.


 come dicevo cosa aspetti vattene....ù



Come dicevo, ci sto pensando. Permettimi di farti notare che in ogni 

caso "vattene" non è un grande argomento in una discussione.



k.




Kosmokaos ha scritto:


era un gentile invito... mica ha detto "vattene a fare in culo" eh!




non c'entra niente il volere o meno.

Se apro il mio computer trovo dentro cina e korea.

Se guardo i pannelli solari sopra i tetti idem. Fattene una 

ragione di questo : producono per mezzo mondo (ma come dici 

senza nessuna tutela sindacale)



 
https://fbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc3/1238371_10202054429023137_1480357844_n.jpg




Un po' vecchiotta, sembra quella dell'ITC Vera e Libera Arduino, dove va mio figlio Fabio. Cosa ha di strano?



M.




infatti...e comunque ho seri dubbi sull'emigrare in albania.

Il mio pizzaiolo è albanese e non ci pensa minimamente a tornare 

nonostante abbia soldi per vivere come un nababbo là.

Un motivo ci sarà no?




questo dimostra che non capisci un cazzo. Ma veramente!!!

Senza contare che la korea è un discorso completamente diverso dalla cina.

Mamma mia quanta ignoranza!!!




arkeos ha scritto:


vedi che stavi interloquendo con uno che sostiene che la natura non 

esiste...



 Un po' vecchiotta, sembra quella dell'ITC Vera e Libera Arduino, dove va mio figlio Fabio. Cosa ha di strano?



Se le scuole sono indecorose la colpa è di chi le gestisce e di chi le frequenta.



Quella di mio figlio mi sembra oggettivamente ben più che decorosa.



http://www.itcarduino.it/facciamo-due-passi2




Notare la palestra ricavata nell'antica chiesa di quello che era l'educandato per le figlie dei militari.



M.


 Mamma mia quanta ignoranza!!!



Apperò!

Se è così che ti arrabbi con i tuoi colleghi a scuola non stupirti se 

poi non ti considerano...




 Mamma mia quanta ignoranza!!!



bah




eh i nervi saltano facilmente, specialmente ai simpatizzanti 

legaioli che viaggiano in incognito ma vengono subito 

beccati per quel che sono (legaioli).

Sono fieri ed alteri solo nei loro raduni, ma quando poi si 

confrontano col resto del mondo, beh, gli argomenti si 

liquefano subito





se uno dice cose sbagliate...




va bene pensala come vuoi...




 hightech

l'hai detto nel tuo post.

Solo accostare la parola cina con korea denota ignoranza.


 Un motivo ci sarà no?



Anche la mia compagna è albanese, è benché detesti Foggia ci continua a 

vivere. Perché sta con me.



k.


Kosmokaos ha scritto:


ROTFL



 Anche la mia compagna è albanese, 



Invece i miei vicini di casa sono tornati in Romania.



M.


 Invece i miei vicini di casa sono tornati in Romania.



e mio cuggino mi ha raccontato che da piccolo una volta e' morto



 e mio cuggino mi ha raccontato che da piccolo una volta e' morto



Guarda che parlavo seriamente, ed è un problema.



M.


 Notare la palestra ricavata nell'antica chiesa di quello che era l'educandato per le figlie dei militari.



Anche questa non è male, in effetti.



k.




 
http://www.itcarduino.it/facciamo-due-passi2




Ma per favore...quella. Non tutte, purtroppo. 



Se vuoi vedere un esempio piů calzante di tipica edilizia scolastica guarda 

questo, invece:



http://www.chiamamilano.it/notiziario/469/3




Di scuola in stile "de amicisiano" come la vostra, in Italia non ce ne sono 

tante (il 4%? non so se mi spiego...)



Una buona fetta č invece costituita dai classici prefabbricati costruiti in 

fretta e in furia negli anni'60 (conseguenza del babyboom e della media 

unificata).



Ossia, il 44% degli edifici costruiti tra il 1961 e il 1980, dice il 

rapporto del MIUR (@pag. 13)



http://www.camera.it/temiap/edilizia_scolastica.pdf




Earendil




 era l'educandato per le figlie dei militari.



Negli anni cinquanta, quando mio padre andava alle scuole medie 

a Sansepolcro, provincia di Arezzo, nella cappella sconsacrata 

che usavano come palestra fu scoperto un affresco sconosciuto 

di Piero della Francesca. 



I dettagli non li so, ma posso ancora chiederglieli :)



L. 




 di Piero della Francesca. 



Ah, beh, quella dell'Arduino non è così antica, è della seconda metà dell'ottocento...



M.


 unificata).



Se i comuni lavorano alla cazzo...



Il comune di Torino devo dire che, almeno nella scuola, aveva sempre lavorato bene. La "mia" scuola elementare, per esempio, è di fine anni '50. Per far fronte al "baby boom" era stata affiancata da una succursale in plastica e cartongesso, demolita alla fine del "baby boom". Mi sembra che sia stata una politica intelligente, ma il problema è che una struttura deve essere usata bene e manutenuta bene.



M.


 problema č che una struttura deve essere usata bene e manutenuta bene. 



Un prefabbricato richiede molta pių manutenzione di una struttura 

tradizionale.



Earendil


 Guarda che parlavo seriamente, ed è un problema.



E il diploma a diciotto anni?



L. L.




 E il diploma a diciotto anni?



e la settimana corta?



Il giorno lunedì 30 settembre 2013 17:53:49 UTC+2, Kosmokaos ha scritto:



Non è un problema di locali o di soldi. Anche, certo, come sempre, ma non principalmente. Ci sono succursali scassatissime dove si riesce a creare uno spazio confortevole e sedi di scuole pretenziose con sala docenti nel sottoscala.



È che spesso non viene data proprio alcuna importanza alla sala docenti. È un luogo dove aspettare nell'ora di buco o dove lasciare il registro nei cassetti (quando non questi sono dispersi in qualche corridoio).



Tempo fa vi avevo segnalato un dirigente che aveva eliminato la sala docenti perché gli insegnanti vi perdevano tempo attardandosi, invece di andare dagli alunni. Ma al di là di questi vertici di genialità, non è infrequente che l'aula venga sacrificata per far spazio a nuove classi. Sia per non perdere cattedre, sia per altri motivi a me sconosciuti sembra che sia prioritario per le scuole aumentare sempre il numero degli iscritti.



Ma anche gli insegnanti si preoccupano poco di renderla (e mantenerla accogliente). Se c'è un'idea che proprio non passa, da noi, è che il parlare tra i docenti, lo scambio quotidiano di informazioni, non solo crea un'atmosfera migliore: il guadagno principale è che migliora soprattutto la qualità del lavoro svolto. Sapere cosa succede nelle altre ore, essere informati dei problemi, coordinarsi con i colleghi, decidere linee d'azioni comune, parlare dei casi difficili: tutto questo si fa troppo poco e i dirigenti per primi sembra non ne capiscano minimamente il valore.



Per carità, non voglio rendere obbligatorio proprio nulla. Socializzare non si fa per obbligo. Ma un dirigente con un po' di lungimiranza dovrebbe capire che dare un intervallo libero da compiti di sorveglianza, dove ci si puo' incontrare in un locale confortevole, magari con un fornello per il caffè e un bollitore per il tè, sforzandosi di creare un'atmosfera accogliente, ebbene tutto questo non è un lusso superfluo. È una condizione per un migliore funzionamento di tutta la scuola. E vale molto più dell'aumento di una classe.



In un'università olandese, non in una scuola, c'erano sale simili a quella che ci hai fatto vedere, dove si incontravano quotidianamente i docenti. Non credo fosse un obbligo formale, ma era consuetudine che si vedessero per prendere un caffè, scambiare quattro chiacchiere, parlare. Da noi manca proprio la consapevolezza di quanto sia importante questo piccolo momento di civiltà.






le albanesi la danno facilmente...e se non la danno facilmente costano 

poco su "strada" ahahahahah :D


 civiltà.



Non si tratta solo di civiltà, ma proprio di favorire la condivisione e 

il dialogo fra le persone (cibo/bevande sono rituali della nostra 

specie e ci accomunano), oltre a fornire uno strumento per migliorare 

la qualità del clima di lavoro.



Quando visitai la sede emiliana della Tetrapak rimasi di sasso: non 

solo nido e materna per i figli dei dipendenti, ma ambienti riposanti, 

silenzio ovunque, pause caffè obbligatorie ("devi" staccare) e così 

via. In anni di frequentazione, in quell'ambiente ho sempre incontrato 

persone sorridenti e disponibili, non ho mai sentito o visto una sola 

persona perdere la calma. E non è che guadagnassero più degli altri 

impiegati della zona o che avessero chissà quali garanzie in più.



Ciao

Luca








ma perché tu trovi piacevole prendere un caffè con i tuoi colleghi???

ma dai!!! nell'ora buca io vado a cazzeggiare fuori sempre che qualche 

coglione non mi fermi perché non capisce un cazzo di come fare ad 

entrare nel pc!!!




 docenti perché gli insegnanti vi perdevano tempo attardandosi, 



Io conoscevo un DS che voleva togliere il pc dalla biblioteca altrimenti 

gli insegnanti si imboscavano...







Earendil


 poco su "strada" ahahahahah :D



Fottiti, testa di cazzo.



k.


 Ma anche gli insegnanti si preoccupano poco di renderla (e mantenerla accogliente). Se c'è un'idea che proprio non passa, da noi, è che il parlare tra i docenti, lo scambio quotidiano di informazioni, non solo crea un'atmosfera migliore: il guadagno principale è che migliora soprattutto la qualità del lavoro svolto. Sapere cosa succede nelle altre ore, essere informati dei problemi, coordinarsi con i colleghi, decidere linee d'azioni comune, parlare dei casi difficili: tutto questo si fa troppo poco e i dirigenti per primi sembra non ne capiscano minimamente il valore.



Vero,



k.




Kosmokaos ha scritto:


ahi ahi, il nervo scoperto. in posizione frontale.



 Non credo fosse un obbligo formale, ma era consuetudine che si vedessero per prendere un caffè, scambiare quattro chiacchiere, parlare. Da noi manca proprio la consapevolezza di quanto sia importante questo piccolo momento di civiltà.



Questa è l'altra parte della sala docenti: 

https://fbcdn-sphotos-b-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc3/1375108_10202054437623352_1504623632_n.jpg




k.



PS: Ho difficoltà a quotarti: compaiono righe interminabili.






Il giorno martedì 1 ottobre 2013 18:14:25 UTC+2, arkeos ha scritto:



Abbiamo capito tutti, fin dal primo messaggio, che sei un troll. Non meriti risposta, ma faccio eccezione perché c'è una cosa che volevo dire in questo thread e non sapevo a quale post collegarla.



Nella vita reale la maggior parte degli insegnanti che ho conosciuto sono persone serie che fanno il loro lavoro onestamente e con correttezza. Qui però prevale l'impressione che all'interno della categoria siano veramente troppi gli esauriti, i frustrati e quelli che si attaccano ad ogni pretesto per colpire le persone. Non allo scopo di discutere le idee, ma solo per dare sfogo alla loro rabbia.



Se non sapessi che si tratta di una dinamica comune a tutti i gruppi di discussione, indipendentemente dall'argomento trattato (che sia l'estetica dell'arpa birmana o le abitudini riproduttive delle oloturie), mi farei una triste rappresentazione della categoria.



In effetti anche sul gruppo c'e' un buon gruppo di insegnanti veri, non squallidi fake, che parlano con cognizione di causa e in modo interessante. Si puo' essere d'accordo con loro, spesso mi trovo in disaccordo, ma vale la pena di ascoltarli. Elan, Lisa, Earendil, Soviet, Arkannanen, Paolo Fasce, Naciketas

e molti altri sono tra questi. Pero' basta qualche deficiente per mandare in vacca la maggior parte delle discussioni. Non li possiamo semplicemente ignorare?




peter schlemihl ha scritto:


e ci mancava anche il savonarola di STOCAZZO



 k.



Ah, a proposito di sala docenti.



Oggi capito nel mezzo di una discussione tecnica sull'uso del 

registro elettronico. Specifico che non era una discussione di 

principio, ma assolutamente tecnica, ovvero qualcuno che aveva 

un dubbio su che cosa si dovesse inserire in una certa casella 

piuttosto che in un'altra, e qualcun altro che rispondeva.



Una collega casca dalle nuvole scoprendo che esiste una colonna 

in cui inserire anche i compiti assegnati per casa: lei era 

convinta che la si dovesse usare solo per la programmazione delle 

verifiche formali in classe e per gli annunci che riguardavano 

anche gli altri insegnanti, ma non aveva capito che ci si potessero 

scrivere anche le istruzioni per gli studenti sul lavoro da fare 

per conto proprio. Ossia, non aveva capito che fosse esattamente 

identica alla colonna che c'era già sui registri cartacei, in cui 

si scrivevano SIA la programmazione delle verifiche, SIA i compiti 

per casa. 



E si lancia in una filippica contro il fatto che non è giusto, che 

è diseducativo, perché i ragazzi devono solo stare attenti in classe 

e pensare da soli a scriversi i compiti sul diario, e che questa 

ingiustificata facilitazione costituisce l'ennesima prova di quanto 

li coccoliamo, li deresponsabilizziamo, e li rendiamo bamboccioni.



Io le chiedo se la pensava così anche quando c'era solo il cartaceo, 

e se i compiti a casa sul cartaceo non li scriveva, per lo stesso 

motivo di principio. 



Mi si rivolta contro come una vipera, offesa a morte, accusandomi di 

"volerla trattare come una deficiente" solo perché io sono già abituata 

a usare il computer e lei no. 



L.


Paniscus Pan ha scritto:


a raggione lei



 a raggione lei



Su che cosa? 



Che la stessi trattando da deficiente?



O magari che era lei stessa a sentirsi deficiente?



In ogni caso, se tu sai spiegarmi meglio di lei il motivo per cui 

scrivere i compiti sul registro elettronico è diseducativo mentre 

sul cartaceo no, parla, che ti ascolto molto volentieri.




 sul cartaceo no, parla, che ti ascolto molto volentieri.



il retropensiero sarebbe che per i giovani e' piu' educativo leggere il 

registro cartaceo, il che richiede disciplina e socializzazione, 

rispetto a leggere il digitale.



\bye



 



Come la interpretava l'intestazione della colonna "Argomenti delle 

lezioni" ?





Earendil


Earendil ha scritto:


da noi, sul cartaceo, solo in pochissimi tiempivano la colonna, quindi 

col digitale non cambiera' molto.



 che lei avesse questa sensazione.





Ti dirò, squisitissimi q*zzi suoi.



Ho smesso da anni di sentirmi in colpa per roba del genere.



Solo che un minimo di onestà intellettuale sul saper distinguere la 

differenza tra l'obiezione che la cosa sia "diseducativa per i giovani" 

e l'obiezione che si tratti di "una fatica in più che non ho voglia di 

fare io e che mi fa girare le scatole", da un'insegnante me la sarei 

aspettata, tutto lì.



Che poi si tratti dell'ennesima riedizione della "colleghessa di 

lettere di una certa età", che pensa che il mestiere di insegnante 

lo faccia solo lei, e che non solo rifiuta di usare qualsiasi 

dispositivo tecnologico per principio, ma che per principio non 

sopporta l'esistenza di nessuno che sia un po' più giovane e che 

insegni materie scientifiche, vedendoli tutti come emissari 

complottisti dei Grigi o dei Rettiliani, questo è un altro discorso...



L.


 dell'ottocento...



Zitti che se mi riesce mi porto via come rifiuti un intero arredo di due 

secoli fa..

La segreteria parlava di cambiare i mobili in sala docenti e litigava con la 

Provincia per farsi portare via quelli vecchi.



.. 






 quindi col digitale non cambiera' molto.



Dipende: se per "chiudere l'ora" il registro elettronico controlla che la 

colonna "argomento della lezione" non sia vuoto.... (se sei stato in 

classe, qualcosa *devi* aver fatto....)



Il digitale a questi personaggi può solo "peggiorare la vita".



Earendil


 classe, qualcosa *devi* aver fatto....)



Comunque non si stava parlando di "argomento della lezione di oggi", ma 

di "istruzioni sui compiti da fare a casa" per i giorni successivi...


 Provincia per farsi portare via quelli vecchi.



Quanto vuoi per un tavolino rotondo non troppo grande?



M.


 successivi... 



Cosa leggi su questo registro?



http://www.registrivaccaro.it/site/img/AP01.pdf




C'è una sola colonna "Argomento delle lezioni". 



A mia memoria negli ultimi vent'anni solo un paio di colleghi l'hanno usata 

per come intestata (ossia a futura memoria per posteri ed alunni assenti). 



La maggioranza in quello spazio ci mettono i compiti per casa e il 

promemoria per le verifiche in classe. 



Earendil



La scuola superiore è davvero cambiata dai miei tempi ;). Sul registro 

non si sono mai registrati i compiti per casa, soltanto l'argomento 

della lezione. Da quando c'è questa cosa dei compiti?




 le albanesi [...]



L'ironia è una cosa seria: plonk.



L. L.




 della lezione. Da quando c'è questa cosa dei compiti?



Da circolare:

1)Perché gli assenti possano documentarsi sui compiti assegnati.

2)Perché i docenti possano valutare il carico di lavoro della classe.



1)Pochi si documentano se contemporaneamente non si prevedono 

penalizzazioni.

2)E' difficile per i colleghi valutare il carico che riguarda altre 

materie soprattutto considerando il diverso carico di ore.


 della lezione. Da quando c'è questa cosa dei compiti?



Nella pratica, quella colonna l'ho sempre vista usare SOLO per i 

compiti da fare a casa, come una pagina di diario degli alunni. 



Quasi nessuno ci scriveva l'argomento della lezione del giorno 

GIA' svolta: la si usava quasi esclusivamente per le indicazioni 

degli impegni per i giorni successivi. 



COMPRESE le colleghe come quella descritta nella scenetta.



Che adesso si accorgano che non va più bene solo perché si è 

passati al digitale, francamente mi fa un po' ridere...




 passati al digitale, francamente mi fa un po' ridere...



Beh, quando si accorgeranno che il "ruolo" non esiste più, cosa faranno? 

;-)





La scuola è un settore dove, come dicevo sopra, prassi consuetudini e 

terminologie affondano le radici nel giurassico...





Prova a chiedere a qualche collega cosa è una "cattedra ordinaria"



Earendil


E comunque sul registro digitale (almeno, la versione che abbiamo 

noi) il problema non esiste più: ci sono chiaramente DUE spazi 

diversi, uno per l'argomento della lezione del giorno e uno da 

usare come agenda per gli impegni successivi.



L.




infatti è una categoria di coglioni. Basta vedere la compattezza della 

categoria...




arkeos ha scritto:


q8



 k.





-- 

1) Resistere, resistere, resistere.

2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti

Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)



si ma che coerenza : è venuto qui apposta per spalare merda 

su quelli che non ne hanno riconosciuto il grande valore ...



 della lezione. Da quando c'è questa cosa dei compiti?



Appena arrivato nella scuola in cui insegno scrivevo sul registro anche 

i nomi degli studenti interrogati. Poi mi chiesero di non farlo, chissà 

perché.



k.




 k.



Non scherziamo. Ho insegnato due anni al Faik Konica di Korçe ed era un 

liceo di ottimo livello. tant'è che buona parte dei ragazzi che ho 

diplomato ora studia in Italia tra la Sapienza e la Normale di Pisa. 

Anche in Albania, comunque, giusto per marcare la differenza, a scuola 

ci sono i servizi medici. Direi che la presenza dei servizi medici è la 

prima discriminante tra una scuola vera e una scuola a vanvera come la 

nostra.



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-pa-




 nostra.



Come sai, Korça è la città in cui è stata fondata la prima scuola 

albanese: un contesto non proprio rappresentativo della realtà del 

paese. Tutto il paese è disseminato di laureifici, come la famigerata 

università Kristal (quella del figlio di Bossi). Su certe cose, come 

l'integrazione dei diversamente abili, sono molto indietro. Ma anche in 

questo penso che ci passeranno davanti tra qualche anno.



k.




 Non scherziamo. Ho insegnato due anni al Faik Konica di Korçe



Una curiosità: come si vive a Korça? Mi è piaciuta molto, ed è una delle 

città in cui mi piacerebbe vivere se mi trasferissi in Albania.



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 k.

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Si vive bene: c'è una buona università e ristoranti di tradizione 

greca, e un suk ottomano in attività da oltre 500 anni! La stessa 

Grecia sta a 30 km, con la splendida Kastoria e la stazione sciistica 

di Tottis, Florina. E in Grecia trovi tutto, da Carrefour ad AB a LIDL. 

A un'ora d'auto c'è anche Ocrida (Macedonia), con l'omonimo lago.

Una buona casa dovrebbe ancora costare meno di 300 euro al mese, 

incluso acqua ed elettricità. So che la nuova strada per Tirana è stata 

ultimata, quindi ci si dovrebbe arrivare in 2 ore e qualcosa, contro le 

3 che occorrevano una volta. In ogni caso a 2h:50 c'è anche Salonicco, 

che ha collegamenti diretti con l'Italia.

D'inverno, ovviamente, nevica. Ma Korça sotto la neve è particolarmente 

bella e suggestiva, e con una buona macchina ci si possono togliere 

diverse soddisfazioni (io ho raggiunto Atene guidando sulla neve per 

una buona metà del tragitto).

Gli Italiani hanno governato Korça (Coriza) dal 1939 al 1943. È 

incredibile quante strade, scuole e altri edifici siano stati in grado 

di costruire in soli 4 anni, se si pensa che oggi occorrono più di 

cinquant'anni per ultimare 100 km di superstrada in Sardegna! A Tirana 

ci sono tantissime imprese italiane, tra le quali Coin e Conad, dove si 

possono trovare i principali prodotti gastronomici italiani.



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-pa-




 possono trovare i principali prodotti gastronomici italiani.



Anche a Tirana c'è un bel po' di roba costruita dagli italiani. In 

effetti è molto facile trovare prodotti italiani anche di prima qualità 

(da Amor, a Tirana, ho mangiato della mozzarella freschissima e della 

pasta di Gragnano), ma mi piace anche la cucina albanese.



La scuola in cui insegnavi era privata? Come ci sei arrivato?



k.














 La scuola in cui insegnavi era privata?



Statale bilingue. Era tra le sedi disponibili MAE. Non ci sarei mai 

andato, se avessi avuto altre scelte. Ma son bastati pochi mesi per 

capire che ci avrei vissuto come un principe.



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 capire che ci avrei vissuto come un principe.



Ci penso. Questo paese mi dà la nausea. L'Albania ha mille problemi, ma 

è un paese che sta rinascendo.



k.


 degli impegni per i giorni successivi.



io ho scritto sempre e solo gli argomenti della lezione.

Gli stessi che trascrivevo sul mio registro personale.



I compiti a casa li scrivono sul diario, chi č assente si deve 

documentare dai compagni.

Oggi basta un sms o un messaggio online.



Mi rifiuto, alle superiori, di scrivere sul registro i compiti 

assegnati.



ciao

feynman