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Titolo: l'eterno ritorno

Ho trovato su un vecchio forum questo:
http://www.letterealdirettore.it/forum/showthread.php?t=214
Diciamo che l'ignoranza non muore mai. C'è gente che nemmeno vuole 
ascoltare ragioni. Noi lavoriamo 18 ore a fronte delle loro 40.
Non c'è verso di farlo capire.
Ad esempio uno che conosco lavora come portinaio in un'azienda. Fa 40 
ore settimanali ma quando vado a trovarlo è sempre a bere il caffè, ad 
insultare i politici e ad insultare gli insegnanti che non lavorano come 
lui. Quando non beve il caffè si vede un film con il dvd portatile 
oppure spia gli altri impiegati dalla telecamera di servizio. Di ore 
effettive che lavora quante ne potrei contare???? e prende qualcosa come 
1200 euro al mese...secondo me troppe sono le sue!!!
Qualche volta fa girare le scatole.
La mia riflessione:
-se hai invidia così tanto per il mio mestiere perché non provi a farlo 
anche tu? non puoi perché non hai studiato come me? affari tuoi! non 
puoi perché non hai coraggio di lasciare il tuo bell'impiego come ho 
fatto io anni fa? beh affari tuoi! non puoi perché ti spaventano anni di 
precariato? beh affari tuoi!
Da qui si evince che fare l'insegnante non è proprio come scegliersi un 
altro lavoro. In questo momento io potrei trovarmi altri lavori ma una 
persona normale non potrebbe fare il mio lavoro.
-Durante le lezioni non posso concedermi svaghi! quanti in qualsiasi 
altro lavoro sono concentrati per 18 ore di filata???? un impiegato 
mentre batte delle cose al computer può pure ascoltarsi musica all'ipod 
o chattare in messenger (lo fanno l'80% degli impiegati). E per di più 
adesso nelle aziende è permesso pure l'ascolto della radio...noi no però!
-Tanti ci chiedono di stare 40 ore lì a scuola per soffrire come loro (è 
una tipica compensazione psicologica di chi è frustrato e stressato li 
compatisco)...a fare cosa???? se avessi la mia bella postazione internet 
anche anche per lavorare...quindi mentre l'impiegato quando va a casa ed 
usa internet per guardassi i pornazzi io l'internet che me lo pago da 
solo lo uso all'80% per lavoro! basterebbe guardare la mia cronologia!
-Sapete cosa va detto? che il contratto di lavoro nostro è un part-time!
Noi guadagneremmo in realtà circa 2400 euro al mese ma siccome ne 
lavoriamo solo 18 ce ne danno 1200!!! così nessuno frignerebbe più!

 lo fanno l'80% degli impiegati
un altro dottore in statistica
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 Non c'è verso di farlo capire.
C'è gente ancora convinta che la maestra di turno, dopo 4 ore di scuola, 
se ne torna a casa e lascia i bambini ai bidelli nell'ultima mezz'ora, 
perchè deve andare a comprarsi le scarpe ai saldi. Il che la dice lunga 
anche su quanta scolarizzazione ci sia in Italia, queste cose 
succedevano a me 200 anni fa...

Il vero problema non è che facciamo 18 ore, ma che guadagnamo poco, per 
essere laureati. Infatti, se guadagnassimo il doppio, paradossalmente - 
ma mica poi tanto - il popolino ci rispetterebbe di più e non ci 
tratterebbero come fannulloni. Coi soldi arriverebbero, o tornerebbero, 
il rispetto e la considerazione. Il problema è che uno stipendio che ci 
avvicina a operai e manovali ci espone al facile confronto e, 
conseguentemente, visto che siamo visti, per via dell'orario, come 
privilegiati, all'insulto. Se guadagnassimo il doppio o il triplo di un 
operaio, non ci sarebbe confronto tra i compensi e perciò neppure il 
confronto tra le ore di lavoro. E vice versa. Infatti ci sono categorie 
che lavorano sicuramente meno degli insegnanti, e in modo molto meno 
controllabile, vedi docenti universitari, ma questi ultimi guadagnano 
più di noi per cui il popolino non osa fare confronti. Vedi molti 
medici. Vedi altri professionisti. Poi certo c'è anche la ormai 
leggendaria fantasia popolare delle 18 ore, ma questo è colpa sia del 
sistema che degli stessi insegnanti: il sistema, ministero, governo, chi 
ci sta sopra insomma, parla sempre e solo delle 18 ore in classe tacendo 
sulle altre ore che si fanno obbligatoriamente negli organi collegiali, 
per non parlare di quelle volontarie - ma effettive - svolte a casa per 
preparare, elaborare, correggere e valutare i compiti, preparare le 
lezioni, programmare ecc. Certo, non tutti si dedicano allo stesso modo, 
con lo stesso impegno e lo stesso dispendio di energie alla scuola, e un 
insegnante di matematica ha più obblighi, a casa, di un docente di 
educazione fisica, ma anche questo è un problema che non si vuole 
affrontare e risolvere: nella scuola siamo tutti uguali, un laureato in 
matematica che insegna matematica e scienze con tutti i suoi obblighi 
guadagna esattamente quanto un docente che insegna educazione fisica o 
religione e che non ha obblighi di preparare scritti, di preparare i 
compiti d'esame ecc. va bene. Lasciamo stare. Questione irrisolvibile e 
poco popolare nella scuola, dove nulla sembra strano, non solo che tutti 
gli insegnanti della scuola media guadagnino lo stesso tanto 
indipendentemente dal possesso oppure no della laurea, e dal carico di 
lavoro. Non sembra nemmeno strano che un professore di scienze delle 
medie guadagni meno di un insegnante di scienze delle superiori, per 
motivi misteriosi e insondabili... non c'è alcun ragionamento dietro. 
Come se insegnare ai ragazzi delle medie fosse più facile e meno 
faticoso che insegnare ai ragazzi delle superiori. Come se non 
insegnassimo la stessa materia e con lo stesso titolo di studio. Come se 
un geriatra, in un ospedale, guadagnasse più di un pediatra, perchè 
lavora con soggetti più maturi. Sembrerebbe strano, assurdo, vero. Ma 
nella scuola pubblica è così.
Penso che non sia nemmeno giusto che un insegnante laureato alle 
elementari guadagni meno di un insegnante laureato delle medie.
Ve ne dico un'altra, di cosa bizzarra, molto italiana. C'è un docente, 
che insegna nella mia scuola media. E' di ruolo alle superiori, 
abilitato in geografia, ma da anni insegna alle medie con l'assegnazione 
provvisoria, per poter stare vicino a casa. Io sono docente di ruolo di 
matematica, abilitato e di ruolo in questa materia. Beh, questo docente 
di matematica non capisce niente, non la sa insegnare, e neppure gliene 
frega granchè... non è abilitato in matematica... beh, naturalmente 
questo docente guadagna più di me, perchè pur insegnando alle medie 
percepisce lo stipendio delle superiori, anche se insegna una materia 
per cui non è abilitato. Se noi sottoponessimo una cosa del genere a un 
ministro dell'istruzione davanti alle telecamere, che accidenti potrebbe 
dire per giustificare una cosa simile?
Torniamo al motivo per cui l'insegnante viene attaccato e schernito dal 
popolino. Perchè non è la componente intellettuale e colta del paese a 
prendersela con gli isnegnanti, ma alla fine proprio i più pezzenti di 
noi... perchè la differenza, ripeto, di stipendio, è talmente piccola 
che possono confrontarsi con noi. Mai un operaio si confronterebbe con 
un medico, con un avvocato, ma nemmeno con un idraulico o un 
commerciante. C'è una barriera fatta di soldi. E allora, ignorando gli 
altri carichi di lavoro, si fa questo ragionamento: gli insegnanti 
guadagnano come noi, allora devono fare le stesse ore che facciamo noi. 
E si badi bene che non potreste mai riuscire a convincerli che un'ora di 
lezione di fronte a 20-25 ragazzi non è certo faticoso quanto un'ora al 
tornio o fresatrice, oppure meglio ancora a star fermi a guardare uno 
schermo mentre si fanno le parole crociate.
Tutto questo funziona così perchè l'Italia è un paese dove l'unico 
indicatore sociale è il guadagno: in realtà delle ore di lavoro non 
frega niente a nessuno, è una scusa. Ciò che conferisce dignità a una 
professione è solo lo stipendio medio mensile, la busta paga, il reddito 
complessivo. In realtà infatti all'operaio, all'impiegatino, al 
contadino e all'allevatore sapete quanto gliene frega delle nostre 18 
ore? E poi, chi non fa altro che parlare di queste 18 ore al popolino? 
Che accidenti ne sappiamo, non dico loro, i pezzenti, ma anche noi 
insegnanti, delle ore di lavoro svolte da altri impiegati, dai medici 
ospedalieri, dai medici di famiglia, dai commercialisti, dai militari di 
carriera? Perchè ci si scaglia sempre e solo contro gli insegnanti?
Perchè non facciamo altro che piangerci addosso, e anzichè protestare 
contro gli attacchi alla dignità del nostro lavoro, alla nostra 
autonomia, al rispetto per il nostro incarico, non facciamo che 
lamentarci di essere sottopagati e andiamo in giro a raccontare a tutti 
quanto poco guadagnamo. Non abbiamo capito niente. Se continuamo a 
scendere nella scala della considerazione sociale, il nostro stipendio 
contiua a scendere. Perchè valiamo poco.
se ci consola, è una situazione che ritroviamo in tutto il mondo. 
Leggetevi gli ultimi libri di McCourt e di Pennac. Non c'è speranza, 
perchè anche noi, in fondo, siamo sempre più pezzenti dentro, e sempre 
più lontani dagli altri intellettuali. Abbiamo un contratto unico con 
bidelli, cuochi e guardarobieri. E poi... siamo decisamente troppi, e 
anche questo è un problema difficilmente risolvibile.
ciao

 
Capisco il tuo sfogo e lo condivido, ma esempi come quello che hai 
citato dimostrano che qualcuno che tira solo allo stipendio c'e' fra gli 
insegnanti.
Se questo stato di cose dura da anni e' ragionevole concludere che non 
ci sono controlli sufficienti nella tua scuola (e forse in molte altre?).
Da qui a fare delle generalizzazioni il passo e' breve, ma io non darei 
la colpa solo a chi generalizza. Forse chi sostiene che bisogna far 
pulizia non ha completamente torto, e credimi che mi costa ammetterlo.
Ciao