mii-community/UsenetArchiveIT-conversations huggingface dataset:
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Terza prova

Vorrei porvi una domanda: da che esiste la 'terza prova' ho sempre preparato 
DUE terze prove tra cui scegliere quella da proporre.
Questa mattina il Presidente ce ne ha chieste TRE.
E' giusto questo e deriva da una circolare di quest'anno che non conosco?
Io sapevo che bisognava presentare il DOPPIO delle domande da dare, non il 
TRIPLO!
Ne sapete nulla?
-- 
Rita 

 ha scritto nel messaggio 
news:4496e255$0$16940$4faf...@reader4.news.tin.it...

ORDINANZA MINISTERIALE N.22 del 20-2-2006
ART.12
DIARIO DELLE OPERAZIONI E DELLE PROVE
...omissis...
La mattina del 26 (ora 23) giugno ogni commissione, tenendo a riferimento 
quanto attestato nel predetto documento, predispone collegialmente il testo 
della terza prova scritta, sulla base delle proposte avanzate da ciascun 
componente; proposte che ciascun componente deve formulare in numero *almeno 
doppio* rispetto alla tipologia o alle tipologie prescelte in sede di 
definizione della struttura della prova. La Commissione, in relazione alla 
natura e alla complessità della prova, stabilisce anche la durata massima 
della prova stessa.
...omissis...
Gioachic 

E' giusto questo e deriva da una circolare di quest'anno che non conosco?
non è una novità di quest'anno

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: tirocinio    ssis

Il tirocinio va assolutamente svolto nel semestre di riferimento o può 
essere fatto anche nel periodo di esami?
In quanto tempo si può fare un tirocinio di 20 ore per essere efficace e 
"interessante"? 


Dipende.
Fai l'integrativa?Devi stilare una UD per queste 20 ore?

 Fai l'integrativa?Devi stilare una UD per queste 20 ore?
Integrativa?
Devo fare tirocinio passivo. 


60 ore il primo anno, se non godi di sconti particolari, mi sembrano poche.
Devi solamente andare nella classe del docente accogliente appiopatoti dal
supervisore SSIS
ed assistere alle sue lezioni.Se ti è stato richiesto di prender nota di
qualcosa per qualche
tesina di fine anno, lo fai. Certo peccherai di troppa precipitazione se ti
presenterai dal collega
senza preavviso in un giorno non stabilito e senza che neppure il DS sappia
da quando a quando
si svolgerà il tuo tirocinio passivo.Sarebbe il caso che o andassi a scuola
qualche tempo prima
per accordarti con il docente o gli telefoni o gli fai telefonare dal
supervisor.
Ricordati che non sei tenuto ad intervenire durante le lezioni e tutto ciò
che dirai potrà essere
usato contro di te dai ragazzi che tranne i tizi che hanno davanti seduti in
cattedra difficilmente
riconoscono autorità agli altri.
Se sei fortunato ed il tuo docente accogliente ha 5 ore piene nel giorno in
cui ti presenti,
in 4 turni hai finito il tirocinio.Se non hai avuto indicazioni diverse dal
supervisore,
puoi tranquillamente fare così. E ricordati di difendere sempre la tua SSIS
fino ad oltranza.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: SCUOLA: COBAS, SCIOPERO IL 15 MAGGIO

SCUOLA: COBAS, SCIOPERO GENERALE IL 15 MAGGIO.
Il DS sostiene che i docenti delle classi quinte non possono fare sciopero 
perch� il Documento del 15 maggio non sarebbe valido. 

 
Fatelo il 14 maggio, e siete a posto! Il documento deve essere dato agli 
studenti, alle famiglie, ecc., *entro* il 15 maggio!

Michele ha scritto:
 > SCUOLA: COBAS, SCIOPERO GENERALE IL 15 MAGGIO.
 > Il DS sostiene che i docenti delle classi quinte
 > non possono fare sciopero perchï¿œ il Documento del
 > 15 maggio non sarebbe valido.
Tu fai sciopero. Il resto sono cavoli del dirigente.
Anche per lui vale il detto: bisogna pensarci prima.
Ciao ciao.
-- 
Paolo Fasce
"Je ne veux pas mourir idiot" (Georges Wolinski, Mai 1968)

Anche per lui vale il detto: bisogna pensarci prima.
appunto, il "documento del 15 maggio" mica va fatto 
esattamente il g.15 maggio, si puo` fare anche il giorno 
(o qualche giorno) prima, quello e` solo il termine ultimo.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ma che intolleranza 2

... e poi se esprimi un'opinione diversa da quella del gruppo ti dicono che
fai della politica!!!... ridicoli...

 wrote in message
zQRm4.70021$C3.7...@news.infostrada.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Licei umanistici e tecnici

Qualcuno di voi mi sa spiegare quali siano i punti principali della
riforma Moratti a proposito dei licei umanistici e quelli tecnici?
In pratica cosa sarebbe successo agli ex-istituti tecnici, è vero che
gli insegnamenti di laboratorio e simili sarebbero stati drasticamente
ridotti? Non sarebbe stata positiva l'introduzione della storia della
filosofia anche per questi licei? Non si rischia, tornando al passato
di costringere questi studenti in un ghetto tecnicistico, senza le
aperture ed i confronti della filosofia?
Logos
gioca...@alice.it
Remove A B C

 aperture ed i confronti della filosofia?
------------------------------------------------------------------
A me preoccupano di piů quelli studenti costretti nel ghetto umanistico, 
senza le aperture e i confronti offerti dalla scienza e dalla tecnica.
Purtroppo sono proprio questi studenti, per via di una concezione 
abbandantamente sorpassata, a essere considerati i depositari della "vera" 
cultura. 

 Guarda che la storia si studia perfino negli istituti professionali!
vabbè che sei pazzo, ma non sai nemmeno leggere?
-- 
ciao
Bando
Freedom of Depress
http://elbandolero.wordpress.com/

 filosofia anche per questi licei?
sono d'accordo al 100%
non capisco perchè in Italia ancora oggi un ragazzo di 16 anni su due abbia
la fortuna, il privilegio e il gusto di sapere di Platone, della sua
dottrina delle idee, il mito della caverna, il potere ai matematici ;-))))
e l'altra metà invece no
se qualcuno me lo spiega forse lo capisco
da solo io non ci arrivo


 aperture ed i confronti della filosofia?
------------------------------------------------------------------
A me preoccupano di piů quegli studenti costretti nel ghetto umanistico,
senza le aperture e i confronti offerti dalla scienza e dalla tecnica.
Purtroppo sono proprio questi studenti, per via di una concezione
abbondantemente sorpassata, a essere considerati i depositari della "vera"
cultura.

cultura. 
Con me, sfondi una porta aperta. Se potessi decidere io i programmi,
così come introdurrei la storia della filosofia per gli istituti
tecnici, introdurrei anche laboratorio e tecnologia per i licei.
Preciso che quello che considero io per laboratorio non consisterebbe
nello studiare quello che si fa nei laboratori, ma fare concretamente
progettazioni e lavorazioni meccaniche. Questo tipo di insegnamento
avrebbe il grande vantaggio di confrontare i ragazzi con la realtà e
dotarli di un modo di pensare positivo e concreto. La loro formazione
attuale invece li rende alquanto, come dire... "cervellotici"?
Incapaci di relazionarsi praticamente con la realtà. Sono convinto che
un intellettuale che sappia anche costruire da sè uno strumento non
sia da meno di uno che invece non lo sappia fare.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: GUARDATE QUI C'è DA MORIRE

VI PREGO NON VI PERDETE QUESTA FOTO........ C'è DA MORIRE...DAL RIDERE
 
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=672940666079046&set=a.212016495504801.55305.212015282171589&type=1&theater
 

 
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=672940666079046&set=a.212016495504801.55305.212015282171589&type=1&theater
 
 
O____o
 
rotfl
 
-- 
Alla fine vince l'entropia

 
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=672940666079046&set=a.212016495504801.55305.212015282171589&type=1&theater
 
 
OLD
 
-- 
Il tuo paraboloide di rotazione e' proprio tale cono.

 
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=672940666079046&set=a.212016495504801.55305.212015282171589&type=1&theater
 
 
 
La cosa dev'essere reciproca altrimenti non vale.
 
-- 
NE' TROTE, NE' FALCHI,  NE' GRILLI,  NE' GRULLI
 
Sardegna Blues - Diego Cugia
http://tinyurl.com/onxg7jb
 
 
 

Perch� questa discriminazione sessista?
Le insegnanti ne hanno addirittura due.
Che intervengano le RSU.
 
.. 
 
 

 Le insegnanti ne hanno addirittura due.
 
 
Non sai nemmeno contare e pretendi di insegnare.
:-)


 Non sai nemmeno contare e pretendi di insegnare.
 
:-O

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: incarichi extra

secondo voi il dirigente può obbligare gli insegnanti ad accettare incarichi
di responsabile di un laboratorio o di resp della sicurezza o funzioni
obiettivo??

 No

 ha scritto nel messaggio
news:5fL_c.84235$OH4.2...@twister1.libero.it...

Assolutamente no.

 Assolutamente no.
Sicuro?
Nell'ITIS G.Vallauri di RC diretto da un pluri-inquisito nonchè
pluri-denunciato questa è la norma.
E se non ottemperi vieni sanzionato, sospeso e poi licenziato con l'avallo
della Direzione Regionale e la condiscendenza del collegio docenti.
I quali componenti per non essere a loro volta sanzionati, sospesi e poi
licenziati accondiscendono a qualsiasi cosa.
Ciao ciao
-- 
----
http://it.groups.yahoo.com/group/arkadia2003/

 ha scritto nel messaggio
news:5fL_c.84235$OH4.2...@twister1.libero.it...

Normalmente NO. Tuttavia, per figure che la legge prevede come obbligatorie
e da scegliere entro una precisa categoria di persone (ad es. 'figure
sensibili', segreteria di un organo collegiale, e altre che in questo
momento non mi vengono in mente), SI.
-- 
Ciao. Paco

 della Direzione Regionale e la condiscendenza del collegio docenti.
Informaci se ci sono sviluppi.
e.

 licenziati accondiscendono a qualsiasi cosa.
se non vi sapete ribellare quello è un problema vostro (mafia locale?).
Poi però non ci si lagni ....

 Poi però non ci si lagni ....
O piuttosto è un problema del sistema che consente simili distorsioni.
Dirigenti istigati a delinquere da conferenze di servizio istituite
dall'amministrazione.
Docenti costretti ad assumersi responsabilità da funzionari, pagati come
impiegati e trattati come operai.
Mi lagno, eccome se mi lagno.
..
-- 
----
http://it.groups.yahoo.com/group/arkadia2003/

Non dire cazzate!
"Arkannen" <no...@scrivere.mai> ha scritto nel messaggio
news:MRU_c.260136$5D1.11...@news4.tin.it...

---
Outgoing mail is certified Virus Free.
Checked by AVG anti-virus system (
http://www.grisoft.com
).
Version: 6.0.749 / Virus Database: 501 - Release Date: 01/09/2004

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: gatti mammoni e suor paole

"Quando la casa brucia, la puttana si pettina."
Questo proverbio serbo mi è venuto in mente mentre seguivo,
un po' perplesso, il battibecco (perché non me la sento proprio
di chiamarlo dibattito) tra suor paole e gatti mammoni sulla
scuola statale e non statale.
Vorrei sommessamente ricordare che, se la politica scolastica
del governo non cambia radicalmente e subito(destra o sinistra
pari sono, vedi D'Onofrio), tra pochissimo non esisterà più la
scuola , statale o non statale che sia. Vorrei perciò invitare
tutti coloro che hanno a cuore il futuro della medesima ad unire,
per il momento, le loro energie migliori per salvarla dalla
catastrofe imminente. Se e quando la scuola sarà salva, si potrà
discutere, spero in modo più serio, di statalismo, clericalismo ecc.
Non praevalebunt.
--
Luca Lattanzi

 wrote in message
8o62dl$i42$1...@serv1.albacom.net...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Sondaggio nazionale comparativo maschile

************************************
"1° Sondaggio nazionale comparativo maschile"
************************************
- Se sei maschietto: partecipa anche tu al sondaggio,
potresti "scoprire" di essere veramente il maschio
più fortunato d'Italia.
-Se sei femminuccia: visiona di persona il nostro
sito, potresti scoprire che la persona che ti sta
accanto non è quella che hai sempre desiderato.
Modalità di svolgimento del sondaggio:
è necessario semplicemente confrontare (on-line)
i propri "requisiti" con il soggetto pubblicato
nel sito, il quale è risultato "primo classificato"
in un precedente sondaggio.
Da non perdere!
Distinti Saluti.
(partecipa al sondaggio,clicca il seguente indirizzo)
http://www.geocities.com/messinastudia/sondaggio_maschile.htm

-Se sei femminuccia:
Io sono un angelo: che faccio?
Maurizio Pistone - Torino
 
http://www.mclink.it/personal/MG5960
        mailto:
pis...@mclink.it
                strenua nos exercet inertia   Hor.

 ha scritto su it.istruzione.scuola:
:
: >- Se sei maschietto:
: >-Se sei femminuccia:
:
: Io sono un angelo: che faccio?
E io un cavalluccio marino. Come mi comporto?
susanna
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Se manca il segretario?

i caso di assenza (per turnazione o per malattia giornaliera) di un 
segretario, come si procede per la verbalizzazione?

 segretario, come si procede per la verbalizzazione?
Si nomina un altro segretario?
..

 ...
Lo sospettavo. Pertanto bisogna verbalizzare a parte. Sui moduli 
prestampati non c'è spazio. Che pxxxe (= cosa noiosa) ;-)

 prestampati non c'è spazio.
moduli prestampati?
ma scusa, Conchiglia non lo usate?
ciao
feynman 

 segretario, come si procede per la verbalizzazione?
si verbalizza il giorno dopo
In alternativa: verbalizza il Presidente
Io preferisco la prima
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

feynman ha scritto:

Non mi pare sia obbligatorio. Poi ci costringerebbe a spostarci 
continuamente in sala computer (il *mio* portatile non lo userò mai a 
scuola!)

 scuola!)
Noi abbiamo portatile e stampante nella sede di ogni commissione.
In che provincia insegni? Io a Modena e pare che sia una delle province 
scolasticamente piů "informatizzate" d'Italia, forse č per questo che 
do' per scontate cose che evidentemente scontate non sono.
ciao
feynman
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ma di che informatica parliamo?

da 
http://www.orizzontescuola.it/orizzonte/article22968.html
"
Giorno 29 maggio AICA (Associazione Italiana per l'Informatica e il
Calcolo Automatico) presenter� in convegno un position paper di
valutazione e proposta di collaborazione con il MIUR per attuare
l'insegnamento dell'informatica nel 100% degli istituti
tecnici-professionali, come previsto dalla riorganizzazione degli istituti
attiva dall'a.s. 2010/11
La diffusione della formazione informatica nella scuola italiana fa un
passo in avanti importante con la nuova riorganizzazione dell'istruzione
tecnica-professionale: in tutti gli 11 indirizzi di studio l'ICT diventa
materia obbligatoria. In questo modo la scuola tecnica, la pi� vicina al
mercato del lavoro e alle sue esigenze, si avvia a diventare una vera
"scuola dell'innovazione" che forma individui in grado di rispondere alle
esigenze del mondo professionale
"
Ma di che informatica stiamo parlando??!!
di uso di internet, uso del pc -magari con windows (Ecdl), o
dell'informatica in senso proprio (architettura computer, programmazione
ecc)
mah..!
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

 (architettura computer, programmazione ecc)
La prima che hai detto, cosa che cmq insegnare alle superiori è inutile 
visto che i ragazzi quelle competenze le hanno già acquisite da soli.
L'ICT io lo farei meglio alle medie.
..

 Ma di che informatica stiamo parlando??!!
L'AICA - a dispetto del suo acronimo - ha sempre avuto poco che fare con 
l'informatica

"Nicola Bortolotti" <MIRRORti.ecilaTAtfosbnMIRROR> wrote in message 
news:4a1e7c2d$0$1107$4faf...@reader3.news.tin.it...

Per� � molto influente a quanto pare.



Concordo pienamente. E' entusiasmante insegnare a:
- connettersi in rete e utilizzare il browser per la navigazione
- riconoscere i motori di ricerca
- conoscere le principali operazionio per la gestione della posta 
elettronica
ecc. ecc.
Una mia nipotina (5 elementare) mi ha riferito questo edificante 
discorso d'inizio anno:
"Ragazzi quest'anno si far� informatica sul serio perch� la vostra 
maestra quest'estate ha conseguito il patentino europeo!" Sic.!

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Tecnologia educativa

Girando per la rete alla ricerca di un evento simile a quello svoltosi in 
Gran Bretagna, sto parlando della fiera sulla Tecnologia Educativa, mi sono 
imbattuto in questo portale.
http://www.tecnologiaeducativa.it/index.htm
Solo poche voci abbozzate, cmq lo segnalo a chi può interessare.
.. 

 
http://www.tecnologiaeducativa.it/index.htm
Stretto.
a.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: pareggiata vs paritaria

ero convinto (ma forse mi sbaglio) che lo status di scuola paritaria 
(riconoscimento dal 2000) fosse "superiore" a quello di scuola pareggiata.
il personale di segreteria mi ha mostrato una circolare in cui si afferma 
che gli anni pre-ruolo valgono solo nelle scuole pareggiate.
forse confondono la dicitura pareggiata-paritaria?
qualcono sa indicarmi i riferimenti di legge (se ci sono) dove il pre-ruolo 
prestato nelle scuole paritarie riconosciute nel 2000 č valido?
grazie.
maurizio 

Il 13/07/10 13.30, Maurizio67 ha scritto:

Le scuole paritarie (riconosciute nel 2000) danno diritto a punteggio 
per ogni anno di lavoro.
Ma non valgono nulla quando vai a ricostruire la carriera nella scuola 
statale.
Le pareggiate dovrebbero essere scuole elementari, ma non ne sono sicura
Sabina

mi interesserebbe ai fini della ricostruzione carriera (preruolo), anche se 
si tratta di pochi anni.
quindi una superiore di secondo grado non può essere pareggiata? nel senso 
che non ne esistono?
altra domanda: confermate che i servizi effettuati in scuole statali prima 
della laurea (quando negli anni 80-90 in assenza di laureati venivano date 
intere cattedre a studenti universitari), anche se dopo si è conseguito il 
ruolo sulla medesima classe di concorso, NON sono riconosciuti perché 
effettuati senza titolo?
saluti.
maurizio 

 
http://www.tecnicadellascuola.it/allegati/varie/SUPPLEMENTO_3_PAG-2.pdf
ciao
Sabina

Grazie per le info!!!
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Liberalizzazione dell'eta' pensionabile. Che significa?

Un vecchio 'guru' dell' (ex) provveditorato mi ha assicurato che 
qualcuno ha proposto, per quelli che hanno raggiunto un certo 
limite minimo di anzianitŕ, la possibilitŕ di farsi dare quanto 
maturato di pensione e buonuscita e di andarsene lasciando ai giovani 
scuola e relative 'problematiche'. Fusse ca fusse! Non ci credo. Chi 
mi sa dare gli estremi della proposta (se esiste)?

 mi sa dare gli estremi della proposta (se esiste)?
Questa era la proposta di Berlusconi nel 1994, prima che venisse Dini.
Solo che questa volta Berlusconi non lo ha promesso in campagna
elettorale,e ora sta cambiando le carte, nel senso che dà un premio a
chi
resta a lavorare fino a .... 90 anni e passa.
Pietro De Paolis
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

mi sa dare gli estremi della proposta (se esiste)?
Se ci si riferisce alla bozza del ddl delega sulla riforma 
della previdenza approvata, a dicembre, dal CdM, essa, 
tra l'altro, contiene segue:
1) Riduzione 3-5 punti dei contributi dovuti dal datore di lavoro 
per i neo assunti
(per la riduzione delle future pensioni pubbliche - che 
dovrebbero essere integrate da assicurazioni private)
2) Liberalizzazione eta' pensionabile
(possibilità, oltre i 65 anni per gli uomini, 60 per le donne,
di restare al lavoro con l'accordo del datore di lavoro
e con incentivi contributivi)
3) abolizione del divieto di cumulo tra pensione di anzianità 
e redditi da lavoro dipendente o autonomo, ad esclusione dei 
dipendenti pubblici 
4) Certificazione dei diritti acquisiti
(da PensioniLex di Repubblica on line, risposte ai quesiti):
"con la formulazione contenuta nella bozza del disegno di legge, 
verrebbe fatto salvo il diritto alla pensione ma non il sistema di calcolo. 
Se venisse introdotto un diverso sistema di calcolo, anche per la quota 
di pensione relativa all’anzianità pregressa, o se venisse introdotto un 
“abbattimento” dell’importo della pensione rispetto al periodo mancante 
al compimento del 65° anno di età o al raggiungimento dei 40 anni di 
anzianità contributiva, la “certificazione” non darebbe alcuna garanzia"
5) Zero contributi se si resta al lavoro almeno due anni
(contributi destinati "in misura non inferiore al 50%" al lavoratore e 
per il resto alla riduzione del costo del lavoro)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: \\\ AIUTO MATURA: ESPERTI 3D (CAD) ///

Dopo nn pochi sforzi sono riuscito a realizzare il primo progetto completo
di un edificio in tre dimensioni su autocad (2000). Ora volevo preparare una
presentazione da portare davanti alla commissione d'esame però nn ho ben
idea di come fare. Con autocad più di qualche rendering nn posso fare e
quindi pensavo a qualche prog. specifico per modellazioni 3d. L'idea è
quella di creare una qualche anbientazione in 3d (magari anche un piccolo
filmato) per impressionare la commissione. Mi hanno già consigliato il 3d
studio e mi hanno anche detto che nn è semplicissimo da usare...
Nessuno ha un idea su come possa presentare questo progetto in maniera un
po' originale? un programma da consigliarmi?
grazie1000 a tutti quelli che risponderanno
c3k

prepara una serie di viste (piante sezioni, prospetti, prospettive, immagini
fotorealistiche) e inseriscile in una presentazione di Power Point, con
didascalie, effetti, ecc.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: festa del papà

 
19 marzo 2014
 
in tema Festa del Papà, segnalo questo book-trailer
di un libro appena letto
 
http://www.youtube.com/watch?v=JZ8WvUcevWg
 
 
 
un saluto e Auguri a tutti i papà !
 
 

ross ha scritto:

cuesto post e' passibile di denuncia penale per femminicidio.
 
\bye
 
-- 
In realtra e' una contraddizione dire 0-0=0.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: fonti energetiche

ciao,
qui ci sono le descrizioni e l'utilizzo delle
principali fonti energetiche.
http://www.energiaok.com/
-- 
Postato da Virgilio Newsgroup: lo usi da web ma con le funzioni del newsreader 
http://newsgroup.virgilio.it
Gerarchie it, italia, it-alt, tin, it.binari. Unico!

 principali fonti energetiche.
...oltre alla pubblicità google
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ultimo giorno

L'ultimo giorno di scuola le lezioni sono sospese nell'orario 
pomeridiano, un insegnante che nel suo orario settimanale abbia quel 
giorno di mattina e di pomeriggio ï¿œ tenuto a recuperare le ore 
pomeridiane che non presta?

pomeridiane che non presta?
No, non e`tenuto, se, come immagino, sulla sospensione pomeridiana 
dell'ultimo giorno c'e`una circolare del ds.
------>Resta fermo comunque che deve soddisfare il monte-ore 
della materia che insegna, magari, in un altro giorno (anche 
di mattina, per dire), ma lo DEVE soddisfare.

 L'ultimo giorno di scuola
Miii è vero.
E' finita la scuola e neanche me ne sono accorto.
Come vola il tempo.
..

Come vola il tempo.
Per me l'ultimo giorno � stato mercoled� 3 giugno. Poi, gioved�
libero, 6 giorni di stop elettorale e l'11 giugno sar� di nuovo
gioved�...

Dani ha scritto:

Guarda, che la scuola non finisce dappertutto l'11 giugno...

 di mattina, per dire), ma lo DEVE soddisfare.
C'� la delibera del Consiglio di Circolo.
Non solo, le ore sono state fatte recuperare in altro giorno, con un 
preavviso di 24 ore per supplire un collega assente, portando il monte 
ore di lezione a 7 ore e 30 con una pausa di mezz'ora.

 ore di lezione a 7 ore e 30 con una pausa di mezz'ora.
E', secondo voi, lecito tutto ci�

> ore di lezione a 7 ore e 30 con una pausa di mezz'ora.
che significa "il monte ore di lezione"? Bisogna che sia rispettato 
il monte-ore della -----> materia <-----

ab...@freemail.it
 ha scritto:
Un altro post dal futuro!

 la supplenza, invece, no.
Perch�, come si configura la supplenza? In attivit� di mera sorveglianza?
Cio�, in caso di supplenza, il servizio didattico si interrompe?
Io, quando faccio supplenza, faccio sempre lezione...

 il monte-ore della -----> materia <-----
Non avevo preso in considerazione quanto richiesto, il monte ore della 
materia � stato abbondantemente rispettato. Non era questo il problema.

Io, quando faccio supplenza, faccio sempre lezione...
Ah, o.k., quindi, fai lezione, non fai supplenza...

materia � stato abbondantemente rispettato. Non era questo il problema.
Ebbene, se, come dici, 
1) la comunicazione del ds al pubblico e`stata fatta;
2) il monte ore della materia e` rispettato;
che problema c'e`..? Non sei tenuto, l'ho gia` detto....
A meno che un siffatto recupero non sia espressamente previsto
in qualche documento **ufficiale** della tua scuola (esempio: 
il Regolamento/il POF/un o.d.s....)
Forse volevi sapere se c'e` una normativa *ministeriale* 
circa un caso del genere? - Non c'e`.

 Ah, o.k., quindi, fai lezione, non fai supplenza...
Faccio supplenza=> faccio lezione; in logica, faccio entrambe le cose. 
Sostituisco un docente, facendone le sue veci. Siccome lui farebbe 
attivitï¿½ didattica, io faccio attivitï¿½ didattica al posto suo.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Il MINISTRO BRUNETTA

http://www.la7.it/intrattenimento/dettaglio.asp?prop=crozza&video=18075
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 
http://www.la7.it/intrattenimento/dettaglio.asp?prop=crozza&video=18075
super   :-)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: coppie di fatto

> ...non ho nulla contro le coppie di fatto...mi chiedo però se l'inps potrà
Io invece ce l'ho sia con le coppie di fatto che con l'INPS a cui devo
qualche migliaio di euro.
Speriamo in un bel condono...
E ce l'ho pure con te che vieni a scrivere la prima minchiata che ti passa
per la testa sul primo NG che ti capita.
..

...non ho nulla contro le coppie di fatto...mi chiedo però se l'inps potrà
sopportare un costo aggiuntivo costituito dalle pensioni di reversibilità
...quando un membro della coppia di fatto pensionato muore metà della sua
pensione passerebbe all'altro membro superstite.
forse si svilupperà un mercato parallelo di coppie di fatto per intascare la
reversibilità??? chi paga????

 reversibilità??? chi paga????
bravo, hai detto la cazzata della giornata, adesso posso andare a
dormire tranquillo
-- 
Maurizio Pistone - Torino
          strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it


maurizio pistone prova ad esprimerti con parole tue...grazie.


 ha scritto nel messaggio 
news:9xEXe.13113$Do5.8...@news4.tin.it...


congratulazioni per i scambi epistolari in vernacolo....
comunque alle coppie, di fatto e non, conviene sempre rimanere da "separati
in casa", altrimenti son guai (con riferimento poco velato ai tributi...).
la liquidità della reversibilità, poi non è altro che un insieme di monetine
(sempre riferito al mondo della scuola, naturalmente...)
ciao, enzo.

 Ma quanto sei coglione?
ma l'hai veramente detto con parole tue?

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: frammento poetico

                      MI VIENE BELLA IDEA
                      SE SONO DI DIARREA
                             (Pintbelk)
 
-- 
 
 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it
 
 
 

 
 
"pintbelk"  ha scritto nel messaggio news:khcjq4$83f$1...@news.newsland.it... 
 
                      MI VIENE BELLA IDEA
                      SE SONO DI DIARREA
                             (Pintbelk)
 
-------
E' sempre di RC?

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: 16 novembre 2005

E' una data storica per la scuola italiana il 16 novembre 2005.
Cosa avvenne negli anni bui del 2005?
La scuola statale, primaria e secondaria, smise di essere statale e divenne
di competenza regionale, secondo la Costituzione Italiana.
Fu vera gloria?
Ai posteri l'ardua sentenza.
-- 
Pietro De Paolis

 Ai posteri l'ardua sentenza.
Ai contemporanei, ahimé, l'ardua scemenza.
a.

Pietro De Paolis ha scritto:

Intanto, invito tutti a mettere fuori dalle finestre la bandiera 
italiana abbrunata. (Non è nuova come proposta, ma se un po' di gente lo 
fa...)
Marco
-- 
http://vielseitig.altervista.org

 di competenza regionale, secondo la Costituzione Italiana.
 
Non è una data storica per nulla perchè nulla è successo di quanto
sbandierano i giornali. L'iter delle riforme termina con il referendum
confermativo visto che non c'è stata la maggioranza dei due terzi (art. 138
Costituzione italiana ancora in vigore). Il referendum deve essere ancora
indetto anzi richiesto. Punto
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 Costituzione italiana ancora in vigore).
Strano che non abbiano cambiato anche questo articolo!
Che se ne siano dimenticati?



no, non se ne sono dimenticati: nel ddl approvato, il terzo 
comma dell'art.138 Cost. (quello dei 2/3, per intenderci) 
è abrogato.
Comunque, sulla G.U., il testo viene pubblicato come 
progetto (ancora), perchè **in questi casi** la pubblicazione 
avviene a scopo unicamente conoscitivo, essendo possibile 
entro tre mesi la richiesta di referendum.
Colgo l'occasione per ricordare che il referendum confermativo 
NON prevede quorum, perciò basta che su 3 cittadini votanti 2 
votino SI perchè il ddl sia confermato - viceversa, basta che 
su 3 cittadini votanti 2 votino NO perchè il ddl sia respinto.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Certificato abilitazione: dove ?

Diversi anni fa conseguii un'abilitazione grazie ad un concorso a
cattedra,però non ho avuto modo nè necessità di sfruttarla,visto che già ero
in ruolo per un'altra classe di concorso. Adesso potrebbe servirmi come non
mai,visti i tempi...
Posso trovare notizie di tale abilitazione sul sito del ministero ?
Se volessi ritirare un certificato di superamento concorso (idoneità) a chi
dovrei rivolgermi  ?

gauloises ha scritto:

Il CSA (allora Provveditorato) dove hai sostenuto il concorso mi pare un 
buon punto di partenza... o no?

provveditorato o ufficio scolastico provinciale.
Ma sai cos'è ? Non ricordo più l'anno in cui ho sostenuto il concorso.
Fa niente ?

 
Beh, magari non sai l'anno preciso ma piu' o meno avrai un'idea. 
Considerato che non fanno ordinari tutti gli anni, a quello dovresti 
riuscire a venire a capo in fretta. Io per quello mi preoccuperei ma il 
giusto. Certo non andrei al CSA in questo periodo di graduatorie: a te 
serve una persona disponibile a mettersi li' a crecare un pochino e 
forse - ora  - non e' proprio "aria".
Ma il tentativo lo farei...
Io cmq proverei prima al CSA. Se mi citi l'USR significa che sei da 
medie-superiori (?)... Io mi intendo meno di concorsi in questi ordini 
di scuola. Era l'USR che si occupava dei concorsi anche "allora" per la 
tua classe di concorso? Mi sembrava una cosa nuova ma... magari sono io 
l'ignorante :-P
Parti dal CSA che poi ti indirizzano loro. Scegli momento e 
possibilmente individua una persona disponibile.
In bocca al lupo!

 G> Io cmq proverei prima al CSA. Se mi citi l'USR significa che sei da
 G> medie-superiori (?)...
sě,grazie !

 
La competenza sui concorsi un tempo era delle Sovrintendenze regionali agli 
Studi (dove stavano gli ispettori,insomma).
Ma queste sono state soppresse (DL 4/06/99) e le loro funzioni parzialmente 
assunte dagli Uffici Scolastici Regionali.
Quindi l'USR puň essere effettivamente un buon punto di partenza per la tua 
ricerca, sperando che nel frattempo non abbiano pure traslocato... :-(
Earendil
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Elezioni e scuola

Scusate se insisto sul medesimo argomento, ma vorrei raccontarvi una 
cosa.
A seguito di quanto già da me chiesto e reperito tramite questo NG 
(
http://snipurl.com/olz2
 , per cui ringrazio) oggi un'insegnante 
telefona alla segreteria della sua scuola chiedendo perchè la scuola 
sia aperta il giorno 11/04 sebbene sede di seggio.
Esilarante la risposta: "Sì, la scuola dovrebbe venir 'ceduta' -come 
richiesto e disposto da Comune e Ministeri- dalle ore 12.30 del 7 
aprile a tutto l'11 aprile. Ma in realtà noi teniamo aperto tutto il 7 
aprile e tutto l'11..."
Interverranno le FFOO ?
-- 
L'Italia *censura* alcuni siti!
Leggi di più su  
http://marcoge.splinder.com

aprile e tutto l'11..."
Si prenda visione delle disposizioni del Comune a proposito 
degli istituti scolastici sede di seggio costituiti da più plessi - 
molto probabile che l'organizzazione del tutto (chiusura/non 
chiusura di quanti/quali locali, ecc.) sia stata demandata 
alla singola istituzione scolastica...
Chiedere info a chi fa parte del Consiglio di Istituto!
(che deve deliberare sulla chiusura/non chiusura)

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Concorsi

Vi sottopongo la seguente questione . Il 16 dicembre ho superato l' orale
del concorso odinario e il 20 ho iniziato quello riservato per la stessa
classe di concorso. Io ritengo di poterlo sostenere sulla base di questa
nota che ho trovato sul sito del provveditorato di Salerno:
"Si ribadisce che non è possibile l' ammissione di candidati che abbiano già
conseguito l' abilitazione nelle procedure concorsuali ordinarie le cui
graduatorie sono state pubblicate entro il 31-8-2000 (nota M.P.I. 9379 del
25-10 2000)".
Non essendo state pubblicate le graduatorie dovrei poter partecipare, ma la
nota del MPI a cui si fa riferimento non è così chiara. Che cosa ne pensate
?
  Antimo

Penso che dovresti poter partecipare anche solo per il fatto che avevi già
presentato domanda.
con beneficio d'inventario
Alerino
http://utenti.tripod.it/ingridtotti
 
larvatus ha scritto:


>nota del MPI a cui si fa riferimento non è così chiara. Che cosa ne pensate
che hai ragione tu

Vorrei sapere dove è possibile consultare la graduatoria del concorso
ordinario, 19/A discipline giuridiche  ed  economiche.
Grazie
Luca Cannavacciuolo

 ordinario, 19/A discipline giuridiche  ed  economiche.
Di quale regione?
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Verticalizzazione

Ci siamo. Da voci di corridoio sembra che nella nostra zona la
verticalizzazione si effettui in grandi linee così: Il preside delle scuole
medie dirigerà tutte le scuole/classi/sezioni del comprensorio dov'è
previsto il sabato libero (non capisco più come si chiama adesso), mentre il
direttore didattico delle elementari seguirà i plessi/classi/sezioni con
orario "normale". Quindi si presentano scenari apocalittici per chi a
gennaio deve iscrivere i propri figli a scuola. Per esempio accade che nello
stesso plesso vi siano due dirigenti responsabili e altro...
Secondo voi la verticalizzazione si può attuare in questo modo?
Grazie per il vostro aiuto.
Una mamma sconcertata

 previsto il sabato libero (non capisco più come si chiama adesso),
mentre...
A me sembra molto fantasioso come criterio.
Solo che al giorno d'oggi non ci si stupisce piu' di nulla.
Credo cmq che le operazioni di verticalizzazione siano state bloccate.

 Credo cmq che le operazioni di verticalizzazione siano state bloccate.
Spero tanto che le tue parole siano sacrosante. Il Direttore didattico stia
nelle Scuole Elementari e  il Preside nelle Medie.
Questo sarebbe il mio auspicio. Ma, purtroppo non è così. E allora ti
accorgi che per una... cazzata, il Direttore didattico ti tiene ore ed ore
in Consiglio a decidere le coglionerie...
Per fortuna la mia scuola media non è stata ancora verticalizzata... ma
rischia molto. Ciao.
A.R.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Pubblico e privato...

Ciao a tutti, ho una domanda da porre agli esperti del NG:
vorrei sapere se è possibile insegnare contemporaneamente in una scuola
pubblica e in un privata. Mi spiego: ho ricevuto un'offerta di 8 ore
settimanali in una scuola privata paritaria. Se accetto e se fra qualche
giorno il preside di una scuola pubblica mi offre uno spezzone, diciamo di
10 ore posso accettarlo o ci sono impedimenti di tipo amministrativo?
Grazie anticipatamente.
Arsenio

 wrote:

Si'.
-- 
Murasaki Shikibu

 ha scritto nel messaggio
news:ch6r55$qgs$1...@lacerta.tiscalinet.it...

Puoi tranquillamente accettare.
Francesco

,
mura...@libero.it
 (Murasaki Shikibu) wrote:

Scusa, ho quotato male.
Intendevo sire: si', puoi prendere lo spezzone.
-- 
Murasaki Shikibu
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: italia incerta e figlio di moana pozzi

in italia può succedere che un signore vada in giro per le televisioni di
stato e private, rilasci interviste ai giornali, scriva libri e fra poco
entrerà pure nel parlamento ......!!!presentandosi come figlio di moana
pozzi.....(l'enturage di moana sa che non è vero...vedi schicchi, il marito
e....) però in Italia l'anagrafe non lo sa....è buio fitto.... all'angrafe
dello stato civile della repubblica italiana c'è un cittadino perfettamente
sconosciuto....una volta mater certas pater incertus....in italia è incertus
tutto

 tutto
L'Italia è tutto un reality.

Ma come, non spete che il pilone dei lucchetti dell'amore sul ponte Milvio è 
crollato? Ahi, ahi... ne hanno parlato tutti i TG! 

 è crollato? Ahi, ahi... ne hanno parlato tutti i TG!
la notizia è qui
http://www.repubblica.it/2007/04/sezioni/cronaca/lucchetti-amore/lucchetti-amore/lucchetti-amore.html
ps:notevole l'errore di scambiare l'ottone per ferro

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Governo

Come si fa a gioire per questo miniBilderberg di anziani iperprivilegiati?
Di nepotismo e inefficienza di banche e universita' italiane ci si lamenta 
da sempre: eccoci serviti.
Dell'ingerenza vaticana idem, e questo governo e' espressione delle 
gerarchie ecclesiastiche come non mai.
Di confilitto di interesse idem: e qui ce ne sono di enormi (ricordate SDA?)
 
Quando la sbornia antiberlusconiana sara' smaltita, ci si accorgera' 
(tardivamente) del golpe
 
 

 (tardivamente) del golpe
 
E si sceglierà nuovamente una maggioranza di centrodestra.
Gli italiani non sono cretini, neanche quelli che sono coglioni sono 
cretini.
 
.. 
 
 

 Come si fa a gioire per questo miniBilderberg di anziani iperprivilegiati?
 
I primi a gioire sono i nostri politici:
una sinistra che ha scampato il pericolo di assumersi le responsabilità 
di governare il Paese;,
una destra che ha scampato il pericolo di assumersi le responsabilità 
del tracollo finanziario del Paese.

 (tardivamente) del golpe
 
Napolitano santo subito, altro che golpe.
 
ciao
feynman


se è la destra che abbiamo visto in questi anni, Dio ce ne liberi! che 
schifo
 
a proposito di cretini, tutti i cretini che conoscono votano a destra - 
sarà un caso... (io ovviamente non sono cretino, vero?)

 sarà un caso... (io ovviamente non sono cretino, vero?)
 
Ti sei perso fra errori e paradossi.
 
..
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ora di ricevimento/supplenza

Durante l'ora di ricevimento genitori mi è stato chiesto di fare supplenza 
in una classe "scoperta", devo richiedere che l'ora mi venga pagata visto 
che eccede dal mio orario di servizio?
Grazie per le informazioni. 


Certo che si, per il fatto che le ore eccedenti sono retribuite in
modo diverso e non fanno parte dell'orario di servizio ne' degli
obblighi contrattuali

 Durante l'ora di ricevimento genitori mi č stato chiesto di fare supplenza 


 Grazie per le informazioni.
Ovviamente sě.
Non era tuo normale orario di servizio. 

Anna ha scritto:

L'ora di ricevimento si colloca tra le ore non retribuibili di incontro 
personale con le famiglie, mentre l'ora di supplenza si colloca tra le 
ore retribuibili di servizio eccedente l'orario normale di cattedra.
Pertanto deve essere retribuita.

 wrote:

Certo.
--
Federico Spano`

Durante l'ora di ricevimento genitori 
per curiosita`: e` stato deliberato dal Collegio dei Docenti che ai
rapporti individuali con le famiglie fosse dedicata 1 ora/settimana...?

personale con le famiglie, 
sempre e comunque?

abba ha scritto:

Tu che dici? Ti dice niente CdD? E CCNL? E un numero come 40, con un 
gemello? E la dicitura "rapporti individuali con le famiglie"? E 
"attività funzionali all'insegnamento"?
Siccome la risposta alla _tua_ domanda la conosci già, evita di fare 
'ste cose, e dici quello che devi dire!
Oppure, se stiamo a "Lascia o Raddoppia", dimmelo. Magari mi faccio un 
po' di soldi!

Tu che dici? 
io dico di no.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: L'eccezione

Ricevo e rendo noto
Che ne pensate?
Stirner
-----Messaggio originale-----
Da: Pino Grap [mailto:
pino...@tin.it
]
Inviato: venerdì 16 febbraio 2001 11.48
A: Marta Gatti
Oggetto: l'eccezione di Sulmona
La Repubblica venerdì 16 febbraio 2001 - Lettere
Quando gli studenti
 chiedono una punizione Marcello Romano 
marce...@hotmail.com
Non era mai successo. Non era mai successo che 500 studenti, tutta una
scuola, si ribellasse al preside e ai docenti del consiglio di classe per
chiedere una punizione meno risibile, più severa. E' successo a Sulmona. All
'istituto magistrale. Quattro sciagurate studentesse hanno più volte
vigliaccamente vessato una compagna autistica, facendole bere da un
bicchiere i loro sputi e ustionandole la bocca con l'infilarle fra le labbra
una sigaretta dalla parte accesa. Un'infamia del genere è stata sanzionata
con un giorno di sospensione.
Gli studenti hanno reagito. Solidali con la ragazza inerme e incapace di
difendersi, sono usciti di scuola, hanno sfilato per le strade, gridando,
insieme, la loro solidarietà e la loro indignazione. E, cosa anche questa
mai vista, sono ritornati in classe. Bravi ragazzi, ci avete restituito la
speranza.

 speranza.
E allo stesso tempo avete gridato ai vostri insegnanti, al preside, ai
capoccioni del MPI una parola forte e chiara: INCOMPETENTI!
M.

Nessuno tocchi Caino!  Manifestiamo perchè Abele riceva meno bastonate.
Piero Alacchi

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: aiuto

Gradirei un'informazione.
ho 17 anni e frequento il 3 anno di liceo scientifico.
l'anno scorso sono stato promosso con la media dell'otto.
Come è possibile che non possa fare domanda di borsa di studio solo perchè
mio padre non
è dipendente statale? mi sembra una stupidagine, secondo me lo stato
dovrebbe premiare
coloro che mantengono una buona media e che economicamente sono disagiati.
come me.
Se qualcuno sa indirizzarmi verso qualche organizzazione o ne sa + di me
gentilmente mi mandi un'email
all'indirizzo 
pep...@libero.it
Giuseppe

 ha scritto nel messaggio
news:IoJx5.47398$XZ4.6...@news.infostrada.it...


Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Sindacalisti in carriera...

.. Mentre fanno finta di difendere chi lavora:
http://archiviostorico.corriere.it/2002/giugno/03/classe_operaia_carriera_ce_0_020603273.shtml
Jonathan File

 .. Mentre fanno finta di difendere chi lavora:
C'è gente che ogni mese dona loro pure 7...10 Euro del proprio stipendio...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: servizio aspecifico

Secondo voi , chi ha lavorato nella scuola media lo scorso anno può far 
valere il servizio aspecifico sulla scuola superiore?
Grazie


Conviene mettere quello delle superiori alle medie.La graduatoria scorre di
più e ci sono maggiori richieste durante l'anno.Le superiori sono già
ingolfate di suo.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Scadenza trasferimenti

9 marzo 2009

9 marzo 2009
-------------
Fenomenale, quasi 2 mesi di ritardo per poi sottoscrivere un contratto quasi 
uguale a quello vecchio! 

 ha scritto nel messaggio news:49948540$0$1109$4faf...@reader4.news.tin.it...

un mese

 ha scritto nel messaggio 
news:Gx0ll.264373$FR.5...@twister1.libero.it...
un mese
--------------
No, sono quasi 2 mesi: l'anno scorso 20-12-2007 e questo è del 12.02.2009. 

 ha scritto nel messaggio news:499497fa$0$1108$4faf...@reader4.news.tin.it...

stavo parlando di quello che è il titolo del post. Scadenza trasferimenti.



Se tu avessi seguito la contrattazione sapresti che il governo voleva
l’introduzione della mobilità professionale d’ufficio per il personale
in esubero e la riduzione dell’aliquota di posti per i trasferimenti
tra province diverse. Due punti fortemente richiesti
dall’amministrazione e previsti anche nei recenti regolamenti
attuativi dell’art. 64 della L. 133/08. 
I sindacati si sono opposti con tenacia rifiutando qualsiasi
compromesso in merito e quindi si era creata una posizione di stallo
che si è sbloccata quando il governo ha ceduto.
henry

 tra province diverse.
-----------------
Ho seguito anche troppo questa penosa vicenda, alla fine di tutto il 
risultato è che esce con ritardo di 2 mesi un contratto identico al 
precedente. Le conseguenze di questo ritardo le pagheranno tutti, tra errori 
nei trasferimenti, codici sbagliati, assegnazioni provvisorie a fine agosto 
e supplenze a settembre.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: AIUTTTTTTTTTTTTOOOOOOOOOOOO!

mi serve una tesina sugli strumenti meccanici di misura!!!
potete aiutarmi????
grazie mille ciao!

 ha scritto nel messaggio
news:lFMt6.66540$6W.63...@news.infostrada.it...



invece di chattare cerca ciň che ti serve sulla rete , trovi storia
e particolari interessanti ! 
CAT....@IOL.IT
*****************
******BLECK******
*****************
#################################################
"se vuoi vincere la guerra devi essere la guerra"
http://www.darkness.supereva.it/darkness.html
#################################################
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Antipedagogia

La controriforma dei cicli come antipedagogia
Ferdinando Dubla
....................
Come sia possibile collegare tutto questo, e in particolare i due punti
summenzionati, con un apprendimento più ricco, articolato e multiforme, che
dia priorità alla maturazione di linguaggi formali-astratti di base nell'età
puberale e preadolescenziale, come recitano le teorizzazioni pedagogiche a
supporto della 'riforma', rimane un mistero. O, meglio, non lo è; ma,
comunque, sforziamoci di rimanere in quest'ottica: forse confidando ancora
una volta nell'abilità dei nostri docenti, maestri-docenti e
professori-maestri (chissà, forse anche la parola maestro rischia di
scomparire come reperto antico a favore magari di modernissimi neologismi
ultranuovisti, ad es.: operatori della mente, guide di abilità ecc..); i
quali però, pur bravi (e in tutti questi anni lo sono stati per davvero),
non possono proprio forzare le tappe dell'età evolutiva. Perché se questo si
configurasse, e si configura nell'impianto concreto della 'riforma', non di
pedagogia si tratterebbe, ma di anti-pedagogia. Anti-pedagogia, che è anche
un termine utilizzato da un maestro della didattica in Italia quale
Francesco De Bartolomeis, ma in tutt'altro significato da quello che qui ho
voluto evidenziare. Non preoccupazione per la trasmissione di valori
culturali e sociali dominanti senza pluralismo critico, a cui contrapporre,
appunto, un'anti-pedagogia (F. De Bartolomeis La ricerca come antipedagogia,
Feltrinelli 1969). Esattamente il contrario: qui si vuol rendere la scuola
pubblica un'azienda senza scuola, ispirata ad una logica monodirezionale, il
mercato e suoi bisogni e non i bisogni del soggetto in età evolutiva, il
profitto economico come volàno dello sviluppo, ma non dello sviluppo
intellettivo, cognitivo e pratico degli allievi, ma dello sviluppo delle
imprese. Trasformare la scuola pubblica in una fabbrica, ma non di menti
critiche e capaci di destrutturare la realtà che ci circonda per
decodificarla secondo propria autonomia e creatività, ma di corpi da offrire
alla flessibilità e mobilità senza diritti, oppure di tecnici altamente
specializzati nella produzione virtuale di merci, prodotti e ricchezza
speculativa. E anche qui: la speculazione di cui si parla è ben altra da
quella filosofica.

 imprese.
....       ....

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: compilazione graduatorie ad esaurimento

Sono iscritto in graduatoria ad esaurimento e adesso devo fare 
l'aggiornamento (modulo 1). Ma devo compilare la sezione E o la G1 per 
aggiornare il servizio? a me pareva giusto compilare la G1 di terza 
fascia ma a scuola una segreteria ha detto che dovrei compilare anche la 
E. Comunque i titoli giï¿œ conseguiti (e presentati nel 2007) non li 
inserisco, vero?
Mah...

 Mah...
Se sei in terza fascia devi compilare la sezione G.
I titoli già dichiarati non si inseriscono nuovamente, devi aggiornare
il servizio ed inserire eventuali titoli conseguiti dopo l'ultimo
aggiornamento.

 aggiornamento.
ok.