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Titolo: Frossasco 13 gennaio. Contestata Valentina Aprea

13 gennaio 2002 Un&#8217;inaugurazione particolare
Frossasco, piccolo centro del pinerolese, viene, il 13 gennaio, onorato
dalla presenza, in occasione dell&#8217;inaugurazione di un nuovo edificio
scolastico, onorato dalla presenza di un discreto numero di personalità: è
annunciata Letizia Arnaboldi Brichetto Moratti, Ministro
dell&#8217;Istruzione Università e Ricerca, poi, per &#8220;ragioni di
salute&#8221; non ci sarà ma verrà il Sottosegretario Valentina Aprea,
Enzo Ghigo, Presidente della Regione, il Direttore Scolastico Regionale
Catalano ed altri minori.
L&#8217;inaugurazione fa pensare ad una vecchia poesia &#8220;c&#8217;è
qualcosa di nuovo oggi nel sole, anzi d&#8217;antico&#8230;&#8221;,
c&#8217;è la banda musicale, il vescovo di Pinerolo benedicente, bambini
con le bandiere tricolori, giovani militanti del principale partito di
governo vestiti rigorosamente di blu e tutto quel demi monde che affolla,
di norma, simili iniziative.
A guastare, o a vivacizzare?, la festa ci sono, però, i lavoratori della
scuola, gli studenti, diversi genitori che intendono denunciare la
politica scolastica del governo e della regione. La limitata presenza
delle forze dell&#8217;ordine fa pensare che questa mobilitazione non era
attesa.
D&#8217;altro canto, nelle scuole del pinerolese, erano state raccolte
circa mille firme su di un testo, preparato dalla CUB Scuola, che poneva
al ministro, che ancora non aveva dato forfait, alcune precise domande e
la significativa presenza di colleghi dimostra che la volontà di farsi
sentire è forte.
Siamo alcune centinaia di persone che restano dinanzi alla scuola alcune
ore e chiedono di parlare con il Sottosegretario per consegnare
pubblicamente le firme raccolte. C&#8217;è qualche momento di tensione, i
carabinieri esibiscono i tonfa, i mitici manganelli che hanno conquistato
fama imperitura durante i fatti di Genova del 2001, quando soprattutto gli
studenti iniziano a stancarsi dell&#8217;attesa. Non ci sono, comunque,
incidenti gravi. 
Alla fine Valentina Aprea ci riceve. Sono presenti anche Catalano e
Iennaco, dirigente del CSA, alcuni politici locali, alcuni giovani
italoforzuti che mi informano, non mi è chiaro il perché, che
l&#8217;Italia non deve diventare simile all&#8217;Albania,  qualche
giornalista e, questo va da sé, le forze dell&#8217;ordine.
Valentina Aprea ha un approccio vigoroso e diretto, rafforzato da una
poderosa abbronzatura, dall&#8217;abito dorato e dalle scarpe a punta. 
Alle domande degli studenti provvede a rispondere in tre modi:
·	sciorinando una gran massa di cifre volte a dimostrare che  il governo
non è affatto intenzionato a penalizzare la scuola pubblica. Peccato che
le cifre o siano creazioni fantastiche (200.000 ATA assunti negli ultimi
anni) o siano assolutamente decontestualizzate (62.000 precari assunti
dimenticando di dire che si tratta della copertura del turn over, che si
tratta di vincitori di concorso che entrano in ruolo con anni di ritardo,
che le immissioni in ruolo di quest&#8217;anno sono state bloccate, per
fare un solo esempio);
·	facendo rilevare che una serie di scelte quali la parità scolastica, il
taglio dell&#8217;organico ecc. non sono state deliberate
dall&#8217;attuale governo ma dal precedente e vedono l&#8217;accordo
dell&#8217;opposizione parlamentare. In questi casi, l&#8217;accordo fra
governo ed opposizione è presentato come la prova indiscutibile della
bontà delle scelte attuali;
·	sostenendo che l&#8217;inefficienza ed il degrado della scuola sono
responsabilità del precedente governo e che il governo nuovo raddrizzerà
le gambe ai cani, donerà la gioventù agli anziani e porrà rimedio alle
malefatte del passato. In questa prospettiva l&#8217;opposizione non è più
buona e non serve più.
Insomma, si comporta come un classico animale politico. Se proprio dovessi
porre l&#8217;accento sulle differenze rispetto ai personaggi tipici della
passata gestione, direi che è più passionale ed aggressiva, meno
&#8220;tecnica&#8221; e fredda e che sembra, ripeto sembra, convinta che
una &#8220;campagna di disinformazione&#8221; occulta i meriti
dell&#8217;attuale governo. È un animale politico anche nel senso che vede
tutto in termini di schieramento parlamentare e sembra poco attenta alle
questioni di merito.
Visto che le domande degli studenti coincidono, in gran parte, con le
nostre, riprendiamo le questioni ponendo l&#8217;accento sui dati. La
signora si innervosisce e ci accusa di essere demagoghi.  Io reagisco in
maniera secca, Umberto Ottone, l&#8217;altro collega della delegazione CUB
Scuola, con la consueta ironica tranquillità. D&#8217;altro canto, non ci
attendevamo certo un colloquio reale. Quello che ci interessava lo abbiamo
ottenuto:
·	stimolare la mobilitazione dei colleghi;
·	far circolare l&#8217;informazione sulle questioni che riguardano la
scuola pubblica.
Sulla politica scolastica del governo la partita è aperta,
l&#8217;iniziativa del 13 gennaio a Frossasco non è che uno dei momenti
dello sviluppo della mobilitazione della categoria.
Cosimo Scarinzi 
OGGI LA SILIQUINI A FROSSASCO 
Cub contro il governo 
Il sottosegretario all´Istruzione Maria Grazia Siliquini inaugura oggi
alle 16, la nuova scuola di Frossasco in via Rinaldo Asvisio 2. Alla
cerimonia parteciperanno i presidenti di Regione e Provincia. La
struttura, accoglie elementari e medie ed è dotata di aula computer,
biblioteca, laboratorio di lingue, mensa, palestra, campo di calcio e
altre aree per lo sport. All´inaugurazione saranno presenti anche gli
insegnanti della Cub Scuola che rivolgeranno alla rappresentante del
ministro Moratti domande sulla scuola italiana. Qualche esempio: «E´ il
ministro della scuola pubblica o della scuola privata? Come mai le risorse
per la scuola pubblica vengono tagliate e quelle per la scuola privata
accresciute? Perché si immettono in ruolo gli insegnanti di religione,
scelti dalle curie, mentre non si riconosce ai precari il diritto al
ruolo, maturato con pubblici concorsi? Perché viene tagliato il numero
degli insegnanti di sostegno quando crescono gli alunni svantaggiati?». 
Da &#8220;La Stampa&#8221; del 13 gennaio 2002
CUB, COBAS, CGIL E UNIVERSITARI SI ERANO DATI APPUNTAMENTO NEL PINEROLESE
PER CONTESTARE LA MORATTI E LA SUA RIFORMA 
La nuova elementare scatena la protesta 
Momenti di tensione a Frossasco dov´era atteso il ministro 
Della cerimonia di inaugurazione dell´elementare statale «Silvio Pellico»
di Frossasco, ieri pomeriggio, ciò che più ha indispettito i contestatori
è stata la distribuzione di piccoli tricolori ai bambini (qualcuno l´ha
definita «una iniziativa di regime»): i piccoli hanno allegramente
sventolato le bandierine mentre la banda comunale suonava, il
sottosegretario all´Istruzione Valentina Aprea tagliava il nastro e il
vescovo di Pinerolo, monsignor Piergiorgio Debernardi, benediceva la bella
struttura realizzata in poco più di un anno. La contestazione era stata
annunciata dalla Cub Scuola la scorsa settimana, un attimo dopo aver
appreso la notizia che nel comune del Pinerolese sarebbe arrivato il
ministro Letizia Moratti (poi impossibilitata per ragioni di salute):
un´occasione d´oro per riproporre le ragioni del «no» alla riforma, i
dubbi sui tagli e sulle attenzioni per la scuola privata. Ieri, poi, le
cose sono andate anche un po´ oltre le attese, con tanti striscioni,
slogan, la presenza dei Cobas, della Cgil e di un gruppo di studenti
universitari. Con questi ultimi, ci sono stati momenti di tensione
all´arrivo del presidente della Regione, Enzo Ghigo, con spintonamenti e
cordoni da parte delle forze dell´ordine. E mentre nel salone gremito di
bambini, genitori e autorità - il sindaco di Frossasco Elvio Rossi a fare
gli onori di casa, il presidente della Provincia Mercedes Bresso, i
parlamentari Fassone e Merlo (Ulivo), Malan (Fi), i sindaci della zona (la
scuola è stata costruita con i comuni di Cantalupa e Roletto), il
direttore dell´Ufficio Scolastico Regionale, Luigi Catalano -
incominciavano gli interventi, fuori la protesta è continuata. «E´ a
scuola - ha detto il presidente Ghigo - che occorre proporre il valore
della tolleranza, del rispetto della diversità di opinione per il bene
della collettività». E Valentina Aprea: «E´ in un luogo come questo che si
concretizza la modernizzazione che l´attuale governo persegue da sempre,
una scuola europea in una realtà locale solida, capace di custodire le
identità». Poi, accennando alle riforme: «E´ urgente migliorare la qualità
della scuola». A cerimonia conclusa, il sottosegretario ha quindi
incontrato studenti e rappresentanti sindacali. La Cub Scuola le ha
consegnato un migliaio di firme raccolte in due giorni tra i docenti del
Pinerolese su un documento molto critico verso le scelte del governo in
tema di istruzione. E mentre a Frossasco era in corso la contestata
inaugurazione senza ministro, davanti a Palazzo Civico si è svolta la
manifestazione di Cgil, Cisl, Uil e Csa contro la «privatizzazione dei
servizi educativi». Centinaia di insegnanti di materne e nidi comunali e
genitori hanno urlato slogan contro la scelta dell´assessore Paola Pozzi
di affidare uno studio per una diversa organizzazione del settore. Paola
Pozzi ha incontrato una delegazione e spiegato «che non c´è intenzione di
privatizzare e che lo studio non è ultimato». I comunisti italiani hanno
chiesto una dichiarazione ufficiale rispetto ai programmi della giunta.
Infine, una contestazione affidata a un comunicato arriva da Cgil, Cisl,
Uil Scuola e coglie l´occasione dell´odierno convegno, promosso dalla
Direzione regionale dell´Istruzione, in videoconferenza dall´Itis
Pininfarina di Moncalieri, sulle nuove tecnologie applicate alla didattica
e sugli investimenti. I sindacati contestano i tagli alla spesa che il
ministro Tremonti ha destinato alla scuola piemontese: «Nel 2003 l´unico
aggiornamento consentito sarà sulle tecnologie informatiche, ma non per il
personale tecnico e amministrativo che nelle segreterie si troverà di
fronte a nuovi metodi di lavoro». Inoltre, «per i docenti si avviano corsi
sulle nuove tecnologie, senza aver avviato la formazione dei formatori». 
Maria Teresa Martinengo
Da &#8220;La Stampa&#8221; del 14 gennaio 2002
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 sulle nuove tecnologie, senza aver avviato la formazione dei formatori». 
evidentemente non si e' ancora capito che non ci saranno formatori ma tutor d'aula, che e' cosa diversa, magari piu' difficile, ma diversa. Inoltre non e' stata prevista una formazione dei formatori perche' i TUTOR sono "volontari" e hanno presentato regolare domanda - eventualmente corredata da CV - proprio perche' (si spera) consapevoli di essere *gia'* in grado di svolgere il proprio compito.
Questi piagnistei da educande mi muovono i nervi.
Tante cose possono darmi fastidio dei corsi ex CM55, ma di fronte a queste autentiche baggianate la Moratti finisce per avere ragione anche quando sbaglia.