Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: corsi di recupero

Uno degli ultimi imbecilli che dà il corso di recupero sono io. Molti dei 
miei colleghi non ne danno più e fanno bene: non servono a nulla, le devi 
preparare e correggere, rimanendo a scuola al pomeriggio. Pensandoci bene, 
chi caxxo me l'ha fatta fare....boh !
 
-- 
nihil magis praestandum est quam ne pecorum ritu sequamur antecedentium
gregem, pergentes non quo eundum est sed quo itur 
 

chi caxxo me l'ha fatta fare....boh !
 
da noi il problema si è risolto con la circolare che avvisa che non
c'è liquidità e quindi il pagamento  non si sa quando avverrà (se
avverrà)


E cosa c'entra il corso di recupero con la *verifica* del recupero, che è obbligatoria anche per chi non segue il corso? 
 
Se si dovesse far fare la verifica solo a quelli a cui è stato effettivamente assegnato il corso, come si farebbe in certi istituti tecnici e professionali dove ci sono quindici materie alla volta, e dove la NORMA è che, al primo quadrimestre, più di mezza classe abbia sette o otto materie insufficienti? 
 
Si finirebbe di fare i corsi a maggio e si farebbero le verifiche del primo quadrimestre direttamente a giugno?
 
Lisa

 ha scritto nel messaggio 
news:16219665.1900.1331745986075.JavaMail.geo-discussion-forums@vbhv6...

----------------------------------------------------------------------------
 
non mi sono spiegato. Io docente ho dato il corso di recupero ai mieli 
alunni, corso effettuato non da me, ma da un altro docente, ma io devo 
preparare le verifiche, essere presente di pomeriggio in occasione della 
prova e correggere le verifiche. La prossima volta faccio come gli altri: 
settimana di pausa didattica e amen


 chi caxxo me l'ha fatta fare....boh !
 
Non ho capito se con "dare" il corso di recupero tu lo intendi in itinere o 
come ore aggiuntive.
Nel secondo caso te le pagano, nel primo dovresti forse trovare una 
metodologia adeguata.
Io ti dico come ho fatto io a far studiare pure i più refrattari.
Li ho candidati tutti per un ciclo di interrogazioni e ho assegnato un 
numero limitato di argomenti a ciascuno di loro, la cui adeguata esposizione 
avrebbe costituito la sufficienza, il di più sarebbe scaturito dagli 
approfondimenti.
Ad ogni interrogazione non mi limitavo a dire allo studente balbettante 
quanto è cazzone, ma rispiegavo brevemente l'argomento e a quelli che vedevo 
distratti comunicavo che il tale argomento si sarebbe sommato al loro carico 
di lavoro, per cui facessero bene a prestare attenzione.
Con molte bastonate e qualche carota sono riuscito a far apprendere qualche 
poesiola pure a quelli ascrivibili alla categoria "animali".
Ulteriore benefit derivante da tale metodologia è che ti ritrovi nel 
registro il "congruo numero di verifiche", con cui puoi dimostrare al mondo 
intero che tu ti sei curato di loro e non ti sei limitato a fare il 
cattedratico.
 
.. 
 
 

 settimana di pausa didattica e amen
 
A parte l'essere presente di pomeriggio, che ritengo discutibile, tale 
verifica avresti dovuta prepararla/correggerla in qualunque caso.
 
.. 
 
 


 
Facevo così anch'io!!!
Ma quest'anno il nuovo DS ha preteso una prova "tangibile", "misurabile" e 
"verificabile" in parole povere una prova scritta per qualunque 
disciplina!!!!!
E m'ha fregato!!!! 
 
 


E come fai a far svolgere le verifiche a quelli che al corso non ci 
vengono perché hanno deciso di prepararsi da soli?
Le verifiche devi farle fare a tutti quelli che hai indicato con il 
"recupero", sia che partecipino ai corsi, sia che decidano, sotto la 
responsabilità dei genitori, di non partecipare!
Io, le verifiche, le faccio di mattina, appena terminati i corsi di 
recupero.


che c'entra il DS? Se è stato deciso dal CdD, ok, altrimenti il DS può 
dire quel che vuole.


50euro lorde all'ora?
 
 

 E m'ha fregato!!!!
Posto che il DS possa dire quello che vuole, ma nella didattica ancora non 
ha l'ultima parola,
potevi sempre verbalizzare per iscritto le domande fatte grazie alle quali 
hai deciso che lo studente ha recuperato o no.
 
 
 

 "paniscus pan" 

Ti sei spiegato, ma c'è qualcosa che non si capisce lo stesso: nella tua scuola le verifiche le fanno solo quelli a cui è stato assegnato il corso? Ma a me risulta che ci sia una normativa ministeriale che dice che le verifiche sono obbligatorie per chiunque avesse l'insufficienza, indipendentemente da come sia avvenuto il recupero. 
 
Non è a discrezione del collegio dei docenti o dei consigli di classe, è proprio una normativa nazionale. O lezioni extraorario, o pausa didattica, o semplice studio individuale, la verifica devono farla lo stesso. E normalmente ogni insegnante la fa fare ai suoi, all'interno del normale orario di mattina, e la corregge ai suoi. Non importa se il corso l'ha fatto lui o meno, o se non è stato fatto per niente, la verifica va fatta comunque. 
 
Certo, esiste la possibilità di non dare il corso di recupero a nessuno, rispettare la farsa della "pausa didattica" per tutti, e poi far fare immediatamente una verifica altrettanto farsesca, subito il giorno dopo.
 
In tal modo, si chiude la telenovela nel giro di una sola settimana, invece di stare ad aspettare un mese che tutte le lezioni di recupero siano finite. 
 
Ma la verifica bisogna prepararla e correggerla lo stesso.
 
Lisa