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Titolo: A Roma il terremoto non si sente, dunque non esiste

Il Ministero ha diramato una nota - all'indirizzo 
http://www.istruzione.it/web/ministero/cs310512
 - sostanzialmente inutile, 
in quanto non tiene in alcun conto l'eccezionalità e la serietà della 
situazione: la cosiddetta sessione suppletiva è sempre esistita, e dunque 
nulla si aggiunge e nulla si toglie a quanto è sempre stato in condizioni 
"normali". Poiché, tuttavia, gli orali non si possono svolgere prima del 
completamento degli scritti, è facile capire cosa potrebbe capitare in caso 
di scosse :-(
Aggiungo la osservazione che nulla è previsto nel caso in cui si debba 
interrompere anche la suppletiva e/o per gli elaborati eventualmente già 
consegnati nel caso di sospensione della prova: correzione (cosa che sarebbe 
logica) o ripetizione? More solito, la lontananza geografica e percettiva di 
Roma dalla realtà non aiuta in questi difficili momenti.
 
 

 in quanto non tiene in alcun conto l'eccezionalità e la serietà della
 
Nemmeno io riesco a trovare serietà nelle tue lagnanze.
L'unica cosa che ostacola l'esame di stato è l'eventuale reperimento di 
locali idonei.
Cosa che da Roma non possono di certo fare.
Che poi capito la "scossa" durante lo svolgimento dell'esame... come può 
accadere là, può accadere in tutto il resto del paese, così come può 
accadere un qualsiasi evento che interrompa l'esame di stato.
Metti che da noi si incendia la scuola... che facciamo? Aspettiamo che Roma 
ci mandi i pompieri?
 
.. 
 
 

 Roma ci mandi i pompieri?
 
hai capito tutto della situazione
 
 
 

 hai capito tutto della situazione
 
e cosa posso capire da uno che fa solo nguč nguč?
 
..
 
 

 e cosa posso capire da uno che fa solo nguč nguč?
 
la triste realta' della sequenza di scosse e' - purtroppo - l'unico commento 
possibile alle tue stupide parole
 
 
 

 
"Nicola Bortolotti" <MIRRORti.ecilaTAtfosbnMIRROR> ha scritto nel messaggio 
news:4fcbbcab$0$1387$4faf...@reader1.news.tin.it...

Di stupide ci sono solo le tue lagne, ancora non hai spiegato cosa dovrebbe 
disporre il ministero relativamente a competenze che sono cmq tutte locali.
 
.. 
 
 

 tutte locali.
 
lagne? Quali lagne? Ho qualcosa di piu' serio a cui pensare che tentare di 
far capire l'ovvio a un minus habens.
 
Rileggiti i miei messaggi, leggi i giornali, i comunicati dell'INGV, 
studiati la dorsale ferrarese, magari associa una spruzzata di crisis 
management e dopo, forse, capirai il problema che avevo posto senza alcuna 
lagnanza; ormai, tuttavia, comincio a dubitarne.
 
In ogni caso, non mi interessa piu' alcuno scambio di informazioni con te e 
con la tua insignificante presupponenza. Hai perso un'ennesima (e, 
purtroppo, epocale) occasione per fare bella figura tacendo
 
 
 
 
 

 far capire l'ovvio a un minus habens.
 
E perché mai dovresti avere qualcosa a cui pensare visto che aspetti che lo 
facciano altri al posto tuo.
L'intero universo è in attesa di sapere cosa dovrebbe decretare il ministro 
in proposito.
Ma tu non lo sai spiegare, semplicemente perché non c'è niente da spiegare.
 
.. 
 
 


 
Ad esempio il ministero potrebbe usare il metodo del 2009:
http://archivio.pubblica.istruzione.it/normativa/2009/allegati/prot4801_09.pdf
 
o quello del 1976 (art 33):
http://normativo.inail.it/bdninternet/docs/dl22776.htm
 
facendo svolgere solo prove orali agli esami.
Poiche' continuano le scosse, forse a qualcuno del MIUR verra' l'idea 
geniale!
 
Ombretta
(molto stanca, non pensavo che avrei dovuto fare questa esperienza, la mia 
citta' era considerata zona a basso rischio sismico :-( ) 
 

 
http://archivio.pubblica.istruzione.it/normativa/2009/allegati/prot4801_09.pdf
 
 
che ribadisce l'ovvio.
 
"Le sedi di esame sono determinate dal Direttore Generale dell'Ufficio
Scolastico Regionale, in relazione allo stato di agibilità dei locali 
scolastici
ovvero alla esistenza di altre diverse strutture ritenute agibili ed idonee 
allo
scopo dalle competenti autorità."
 
"Il Direttore Generale dell'Ufficio Scolastico Regionale dà comunicazione 
nelle
forme ritenute più efficaci ai candidati interessati della sede alla quale 
sono
stati assegnati."
 
"Il Presidente della Commissione adotta tutte le forme di flessibilità
necessarie per il calendario dei colloqui, anche prevedendo più sessioni
suppletive o straordinarie."
 
Cmq... ho intercettato la supplica che Bortolotti ha inviato al ministro 
dell'istruzione.
Con cui ha chiesto specifiche e dettagliate istruzioni su cosa fare in caso 
di scossa durante le prove d'esame... e che c'era anche in caso di:
- pioggia di metoriti
- invasione aliena
- attacco di zombie
- ritorno di Berlusconi
 
.. 
 
 

 
 
 
Nel mio comune si sta ipotizzando di riunire tutte le commissioni in due
edifici antisismici, una scuola di recente costruzione e un palazzetto
dello sport appena costruito.
Ieri pomeriggio era a Mantoa il direttore regionale Colosio e vedremo gli
esiti della discussione con i DS
 
 
-- 
H
 

 dell'istruzione.
 
visto che non sai ne' leggere, ne' comprendere, ne' "intercettare", vediamo
se riesci ad "intercettare" Bortolotti che ti manda affanculo, pezzo di
deficiente senza qualita'
 
 
 
 
 

 edifici antisismici, una scuola di recente costruzione e un palazzetto
 
nella nostra scuola, invece, nelle due (vetuste) palestre...
 
 

 deficiente senza qualita'
 
Tu invece le qualità per essere un deficiente le hai tutte.
Ora... hai altri piagnistei del cui merito vuoi renderci partecipi?
E preferisci aspettare una qualche altra Ombretta di passaggio che ti dica 
quello per cui neanche tu sai di stare frignando?
 
..