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Titolo: Da Repubblica.it di oggi

Sei anni per diventare prof
addio concorso di abilitazione
di MARINA CAVALIERI
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ROMA - Un percorso definito, di sei anni, uguale per tutti, alla fine del
quale si diventa insegnanti, senza dover fare concorsi di abilitazione,
senza incertezze, con un anno finale di tirocinio possibilmente retribuito.
Alla vigilia del nuovo anno scolastico, gli esperti definiscono il futuro
degli insegnanti. Professione troppo svalutata, dicono tutti, che deve
diventare più ambita, più qualificata e appetibile. Soprattutto in vista del
2007, quando molti degli attuali insegnanti andranno in pensione e ci
saranno nuovi posti disponibili. Un futuro per l'insegnamento. La
commissione interministeriale Pubblica istruzione-Murst, presieduta dallo
storico Nicola Tranfaglia e nominata dal ministro Tullio De Mauro, ha
terminato i lavori ed ha tracciato la strada per diventare professori nelle
scuole. Per salire in cattedra negli attuali istituti di primo e secondo
grado, la commissione propone 3 anni di laurea di base, a cui si aggiungono
2 anni di laurea specialistica ed 1 anno di inserimento nell'attività
professionale attraverso un tirocinio mirato nelle scuole. Per essere
insegnanti dunque, se la proposta della commissione fosse accolta, sarebbero
necessari 5 anni di studio più 1 di tirocinio con l'acquisizione di 300
crediti formativi, 60 dei quali riguarderebbero le scienze dell' educazione.
La proposta conclusiva della commissione è stata presentata ai ministri De
Mauro e Zecchino, che ora dovranno prendere una decisione che sarà
probabilmente oggetto di un decreto interministeriale.
La Commissione di esperti ha dunque optato per un "percorso lungo" di
formazione. La proposta risultata minoritaria prevedeva invece un percorso
di 5 anni articolato in 3 anni di laurea di base e 2 da svolgersi in una
scuola di specializzazione. Ora, spetterà ai ministri la decisione
definitiva, ma il decreto che stabilirà il percorso formativo degli
insegnanti dovrebbe avere tempi rapidi, al massimo entro l'anno. La riforma
universitaria infatti, entrerà in vigore dal primo novembre 2001 e le
università "devono avere il tempo per organizzarsi in vista dei nuovi
corsi". Con questa "tabella di marcia", dicono i consulenti del ministero,
inoltre, i primi docenti formati con il nuovo sistema sarebbero disponibili
appunto a partire dal 2007, "giusto in tempo per coprire il fabbisogno di
insegnanti che si verrà a creare proprio a partire da questa data". Il
ministro Tullio De Mauro recentemente, più volte, ha lanciato l'allarme per
la carenza di docenti che si prevede nell'immediato futuro, mancheranno all'
appello. Soprattutto gli insegnanti di materie scientifiche. Se accadrà
forse il ministero sarà costretto a reclutare insegnanti all'estero, ha
avvertito De Mauro.
Tra il 2007 e il 2010, ha spiegato il pedagogista Vertecchi, "circa i 2/3
del personale docente, che è entrato nella scuola negli anni '70, andrà in
pensione. Inoltre, in certi settori, specialmente quello
scientifico-matematico, già oggi si registra una carenza di docenti
soprattutto nelle regioni settentrionali. A ciò va aggiunta una diminuzione
delle immatricolazioni universitarie alle facoltà scientifiche". La
previsione di una prossima carenza di docenti, soprattutto di area
scientifica, "è dunque fondata ed è tempo di definire misure di contrasto".
A questa carenza si può far fronte con una politica articolata "che preveda
una maggiore incentivazione per la professione docente e, al tempo stesso,
un'apertura al mercato internazionale attraverso, ad esempio - dice
Vertecchi - quote differenziate per gli immigrati in possesso di determinate
qualifiche o titoli di laurea". All'allarme lanciato dal ministro i
sindacati della scuola rispondono contrariati. La ricetta, affermano,
esiste, ed è sempre la stessa: prima di tutto, motivare i giovani verso la
professione docente offrendo loro retribuzioni adeguate; secondo, utilizzare
le migliaia di precari tutt'oggi senza lavoro. Infatti chi vorrà fare l'
insegnante, dicono, per 1.600.000 lire al mese?
(29 agosto 2000)

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(cut)
l'ho letto e ho sentito in televisione la notizia, scusate ma mi viene da
vomitare, al peggio non c'è mai fine