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Titolo: SOS precariato (DL 227/05)

Ricevo ed inoltro questo appello, scritto da un mio collega e da me condiviso: sono graditi commenti, suggerimenti e chiarimenti.
Grazie.
P.S. è da un po' che non leggo le news e non so se ne state già parlando...
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Il Decreto Legislativo n. 227 del 17 ottobre 2005, pubblicato sulla G.U. n. 257 del 4 novembre 2005, sulla formazione iniziale e il
reclutamento dei docenti, riserva in maniera esclusiva il 50% dei ruoli organici delle istituzioni scolastiche statali ai nuovi
abilitati attraverso i Centri di Ateneo istituiti dallo stesso decreto e che inizieranno la loro attività nell'anno accademico
2006/2007. Dopo i due anni previsti per il conseguimento della "laurea magistralis" valevole anche ai fini abilitanti (il famoso
3+2) i nuovi abilitati, iscritti in apposito albo regionale, nell'anno scolastico 2008/2009 faranno un anno di applicazione sulla
base delle esigenze delle scuole, rilevate su base regionale. Nel 2009 concorreranno, solo ed esclusivamente loro, al 50% dei ruoli
organici; l'altro 50% sarà ricoperto attraverso le graduatorie provinciali permanenti.
Elenco alcune logiche conseguenze del decreto in questione:
1.    dal fatto che tutti quelli che si saranno abilitati tramite i Centri di Ateneo avranno il diritto di essere applicati nelle
scuole statali, con responsabilità di insegnamento e contratto regolarmente retribuito di formazione e lavoro, deriva che ci sarà
una forte diminuzione della quota dei posti disponibili per i contratti a tempo determinato destinati a incarichi annuali e
supplenze;
2.    è una palese iniquità riservare, e  per di più in maniera esclusiva, il 50% dei ruoli organici a poche migliaia di abilitati
lasciando il resto ai circa 500.000 insegnanti precari di cui più di 200.000 iscritti nelle graduatorie permanenti, i quali
aumenteranno in seguito ai corsi abilitanti che saranno effettuati in questo anno accademico;
3.    ammesso che si facciano le assunzioni in ruolo previste (30.000 nel 2006 e 10.000 nel 2007) resteranno almeno 160.000
insegnanti abilitati a rischio molto alto di disoccupazione permanente (per non parlare dei non abilitati che finora hanno usufruito
raramente di qualche supplenza temporanea);
4.    tutti i precari, abilitati e non (precari storici, idonei nei concorsi ordinari o riservati, abilitati con le SSIS) sono
fortemente penalizzati nella legittima aspirazione all'immissione in ruolo e nell'attribuzione di incarichi e supplenze non solo dal
decreto in questione, ma anche dalla Riforma della scuola del primo e del secondo ciclo (L. 53/2003) a causa della diminuzione del
monte ore effettivo delle varie discipline nella ex-scuola media inferiore e nei vari indirizzi della ex-scuola media superiore.
Cosa possiamo fare?
Costituire un ampio comitato per formulare richieste indirizzate a partiti politici e sindacati, per promuovere manifestazioni
affinché il nuovo governo blocchi il DL n. 227/2005 o quanto meno, in sede di emanazione dei decreti attuativi da parte del MIUR, si
attenuino i danni per i precari, accogliendo le ragionevoli richieste che formuleremo insieme nel corso di incontri e dibattiti che
dovremo necessariamente organizzare.
infine, se le nostre proposte malauguratamente fossero disattese dal potere politico, dobbiamo prepararci anche a un'eventuale
battaglia giudiziaria per cancellare, in nome dei diritti costituzionali, le ingiustizie che il decreto legislativo citato crea in
modo inequivoco.
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se tutto ciň che scrivi č vero.......non ci resta che piangere 

 se tutto ciň che scrivi č vero.......non ci resta che piangere
Qui puoi trovare il testo approvato del decreto: fatti un'idea tu stesso.
http://www.orizzontescuola.it/modules.php?name=Content&pa=showpage&pid=682

modo inequivoco.
Pienamente d'accordo.
frman

 abilitati.
Questo mi pare proprio il minimo.