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Titolo: collegio docenti e verbalizzazione degli interventi

Collegio del 5 settembre: intervento del dirigente che prospetta la
necessità di un aggiornamento sulla riforma moratti.
Intervento di una collega che spiega perchè non è opportuno.
Intervento mio che cerco di spiegare perchè la riforma moratti si è
impantanata, facendo riferimento al DL. 165/96 contenuto nel T.U. 29/2001 e
quindi appoggio la posizione della collega, proponendo un aggiornamento
sulle discipline di studio, nella speranza di tornare ad occuparci
finalmente del nostro vero lavoro, dopo anni di sbandamento burocratico e
cartaceo.
Collegio dell'8 settembre: lettura del verbale precedente.
Una collega, che non l'ha redatto personalmente, legge questa parte del
verbale :"Interviene il collega nando..........il quale afferma che la
moratti si è impantanata ed appoggia la posizione, ecc....
Mia osservazione: bisogna chiamare subito i pompieri !!!!!
Ecco un piccolo risultato di un collegio chiassoso e confuso.
La frase l'ho presa per una battuta e vi lancio questa domanda : dove si è
impantanata la moratti ?


Secondo me la riforma va avanti.
Entro il 15 ottobre saranno pronti i decreti definitivi di attuazione della
superiore e potranno iniziare le sperimentazioni per questo anno scolastico.
Qualora dovesse ritornare al governo la sinistra non potrà assolutamente far
nulla, se non delle brevi limature.
La sinistra è molto divisa, è abituata a parlare e non fare; quindi perderà
comunque almeno i 5 anni della legislatura senza ricavare alcuna norma
definitiva.
I fatti dimostrano che dal 1962 fino al 2001, anni in cui la scuola è
rimasta perennemente in mano al centro-sinistra nessuno è riuscito a
modificare la scuola superiore.
Mentre la Moratti vi è riuscita in soli 5 anni.
Se questo vuol dire impantanarsi vuol dire che stiamo in america del nord,
dove vive il maggior numero di poveri ma tutti crediamo che gli americani
siano ricchi; e diecimila morti impantanati sono solo cose inesistenti.
-- 
Pietro De Paolis

Secondo me la riforma va avanti.
Non sai quanto mi faccia piacere sentirtelo dire.

 Secondo me la riforma va avanti.
Il mio D.S., al collegio, ha affermato che va avanti, quindi bisogna 
prepararsi. 
Una mia collega sosteneva (da fonte bene informata) che la riforma è già 
affossata, quindi è inutile prepararsi. 
Un altro collega, stesso sindacato della precedente (stessa fonte bene 
informata?), affermava il contrario, (quindi...ancora avanti...)
Direi che hanno praticamente detto tutto e il contrario di tutto.
Boh... :-| 
Se fosse una questione statistica direi che siamo intorno al 66% di 
probabilità...
Earendil

 Secondo me la riforma va avanti.
Infatti: č la scuola che va indietro !

prepararsi. 
Se le cose si svolgeranno secondo natura e logica, e cioè se 1. vince il
centrosinistra, e 2. il nuovo ministro non vuole fare la fine di Berlinguer,
allora la riforma verrà fermata, soprattutto nelle parti più fastidiose, che
sono quelle provvisorie (le indicazioni nazionali) e quindi più ovviamente
annullabili.
Siccome l'umana fallibilità non conosce limiti, può succedere, invece, qualsiasi
cosa.
Quello che pochi considerano è che dal '96 ad oggi sono passati 10 anni. Nel '96
(anche da prima, veramente) la tendenza internazionale, esplicitata dalle
raccomandazioni OCSE, era che sulla scuola si deve risparmiare. Da un paio
d'anni la tendenza è esattamente contraria. Secondo l'OCSE sulla scuola si deve
spendere di più. Si saranno, giustamente, pentiti dei disastri fatti in tutto il
mondo. Da quando seguo questo discorso (cioè dal '94) i nostri ministri non
hanno fatto che applicare puntualmente le raccomandazioni OCSE. Scusate se
monotonamente ripeto questa storia da anni, ma non ho ancora visto segni di
apprendimento :)
Lo so, che l'Italia è in difficoltà e non ci sono soldi. Ma so anche, come molti
di voi, che è in difficoltà anche per colpa del sistema scolastico dei puffi che
ci ritroviamo.