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Titolo: lei non avrà metodo ed esperienza, forgerà inetti, ma intanto ha la cattedra

ed i precari da millenni lo prendono in culo
 
http://corrierefiorentino.corriere.it/firenze/notizie/cronaca/2013/5-settembre-2013/a-ventun-anni-torna-scuola-prof-2222918988426.shtml
 
 
A 21 anni torna nella sua scuola: da prof
Gaia, neo docente nell'istituto che l'ha vista diplomata: «Ho studiato 
anche di notte per riuscire a passare»
 
CARRARA — Si può arrivare alla cattedra di ruolo solo alla soglia della 
pensione, come è successo qualche settimana fa a una professoressa di 
educazione artistica del Grossetano, chiamata all’età di 62 anni (dopo 
33 anni di supplenze) per andare a firmare il suo contratto a tempo 
indeterminato. Ma i meccanismi delle assunzioni del Ministero 
dell’Istruzione sono tanto vari che, all’opposto, è possibile anche 
passare da una parte all’altra della cattedra in soli due anni, 
bypassando il precariato. Gaia Triscornia, classe 1992, è oggi neo 
docente alla scuola che l’ha vista diplomata, l’istituto tecnico 
Domenico Zaccagna di Carrara.
 
È la più giovane tra i vincitori del concorso a cattedre voluto dall’ex 
ministro Francesco Profumo. Lo è senz’altro nelle graduatorie di merito 
toscane (sono due le materie che hanno completato le prove, mentre gli 
altri concorsi sono ancora in via di svolgimento): Gaia è arrivata nona 
nella sua classe di concorso (C430 — Laboratorio Tecnologico per 
l’edilizia ed esercitazioni di topografia) e a 21 anni ha ottenuto la 
cattedra di «insegnante tecnico pratica». Un record raggiunto in un 
concorso dove i candidati avevano un’età media di 38 anni secondo i 
dati diffusi da Roma al momento della prova preselettiva. I posti 
banditi in Toscana per questa cattedra, che serve ad affiancare 
l’insegnamento della topografia, erano 18, qualche settimana fa ai 
vincitori sono stati offerti 13 posti rimasti vuoti nelle scuole delle 
regione. Gaia è stata chiamata a Firenze all’Ufficio scolastico 
regionale per scegliere la provincia preferita e poi a Massa al 
provveditorato, dove ha scoperto che un posto libero era proprio nella 
sua vecchia scuola.
 
Lì ha deciso di tornare: «Non ho avuto dubbi — racconta — Mi sono 
trovata benissimo allo Zaccagna sia per la preparazione che mi ha dato, 
sia per l’ambiente in cui ho vissuto», racconta Gaia che con entusiasmo 
lavorerà dalla prossima settimana (la prima campanella suona l’11 
settembre) a fianco dei suoi stessi insegnanti («nessuno di loro è 
andato in pensione»); farà lezione a suoi quasi coetanei, di terza, 
quarta e quinta superiore che erano già a scuola quando lei si 
diplomava, due anni fa. Racconta come è arrivata a rispondere alla 
chiamata del ministro Profumo: «Ho deciso di partecipare al concorso, 
mi sono prefissa come obiettivo questo lavoro e ce l’ho messa tutta. Ho 
studiato in questi mesi spesso fino a tardi la sera perché al mattino 
ero impegnata con alcuni tirocini, in uno studio di ingegneria e 
all’Erp di Massa.
 
Dopo il diploma mi ero iscritta alla facoltà di ingegneria a Pisa, ma 
poi ci ho ripensato, ho preferito mettermi subito in contatto con il 
mondo del lavoro». Gaia ha affrontato il concorso con un punteggio 
inferiore rispetto ai candidati che portavano in dote laurea e master, 
ma le sue prove, che si sono svolte a Firenze, hanno superato in 
qualità quelle di molti altri: molto buono lo scritto con le domande a 
risposta aperta, altrettanto buona la prova pratica dove c’era da fare 
calcoli e grafici sulla qualità del calcestruzzo e ha lasciato 
un’ottima impressione nella commissione la lezione simulata, messa in 
scena nella prova orale come richiesto a tutti gli aspiranti prof (il 
voto è stato di 39/40). L’argomento che le è toccato in sorte era uno 
dei suoi cavalli di battaglia, uno di quei temi che aveva studiato di 
più (un po’ di fortuna in questi casi aiuta) ma accanto a quello non 
sono mancate domande di informatica e conversazioni in inglese. «Sono 
molto contenta — dice lei — anche perché posso dire che non è vero che 
in Italia si ottengono risultati solo con le raccomandazioni».
 
-- 
Alla fine vince l'entropia
 
 

 ed i precari da millenni lo prendono in culo
 
questo e' vero, ma se forgera' inetti non sara' copla sua, bensi' del 
sistema.
 
\bye
 
-- 
In realta' i*i*1=10i^3=10 L.

 voluto dall’ex ministro Francesco Profumo.
 
dunque è, se non un reato, almeno disdicevole vincere un 
concorso (supponiamolo regolare in assenza di altre 
indicazioni), in quanto si bypassano persone in lista 
d'attesa. PRobabilmente chi ha scritto la costituzione aveva 
le bubbole in testa, avendo previsto un dispositivo così 
aberrante come il concorso.
L'hanno bandito altri, le regole le hanno scritte altri, e 
questa "bimba" si dovrebbe magari vergognare per essersi 
iscritta alla gara ?
 
Ma intanto si accusa preventivamente di forgiare inetti. 
Forse. Ma una prima volta non l'hanno forse avuta tutti ? 
Prima di avere esperienza, non si è forse stati tutti senza 
esperienza ?
Sappiamo che l'affiancamento resterà sempre a livello di 
utopia o farsa perché è costoso, ergo farà la sua strada 
come tutti prima di lei.

1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 

 alterare un esito sgradito ottenuto nel rispetto delle stesse ?
 
ai abocato


 ed i precari da millenni lo prendono in culo
 
se lei forgera´ inetti, non oso nemmeno immaginare cosa forgeranno i precari con anni e anni di esperienza, che si sono fatti battere da quella ragazzina.
 
P.S.: nel resto del pianeta, l'eta' tipica di inserimento al mestiere di insegnante e' poco piu' di 21 anni.

shylo...@live.it
 ha scritto:

Infatti, io a 23 anni insegnavo (con la laurea) e, ebbene s�, ho fatto ben
4 anni di precariato.
 
-- 
732 chilometri senza nemmeno un autogrill
 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it
 
 
 


Non mi stupirei se fra un po' di tempo dovesse lasciare il mestiere di 
insegnante dato che la scuola reale non fa per lei.
E' stata messa in una classe scolastica senza avere un minimo di esperienza 
di come si possa gestirla.
 
 
 

Gino ha scritto:

come e' successo a tutti noi... io fui paracadutato in una cattedra 
all'eta' di 22 anni, laureANDO.
 
\bye


 all'eta' di 22 anni, laureANDO.
 
nel diciannovesimo secolo le classi erano molto diverse...
 
 
-- 
Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: ï¿½Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviisï¿½.(Lc, 20,45-46)

 nel diciannovesimo secolo
 
fanculo
 
-- 
Ma se vedo che tu dici 10*10=1000, provo tristezza, tanta
tristezza..
E mi chiedo, sara' scemo ??

 come e' successo a tutti noi...
 
Insomma no.
Fino a qualche anno fa si pretendeva che i futuri insegnanti facessero 2/3 
anni di gavetta (tirocinio) e seguissero corsi di pedagogia, psicologia dei 
gruppi ecc., esperienze ritenute fondamentali per poter entrare in una 
classe scolastica e dirigerla.Evidentemente ora il MIUR ha cambiato idea.Chi 
lo dice però a tutti quei precari che negli anni passati sono stati 
costretti a farlo e che ora sono stati scavalcati dall'ultima inesperta 
arrivata?
 
 

 classe scolastica e dirigerla.
 
scusa?


 scusa?
 
Sta parlando della SIS... ROTFL!

 fanculo
 
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