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Titolo: Atlas shrugged ... e Cassandre

Di', superpollo, ti ricordi quella discussione su quel libro 
(ma forse fu Lefthand a menzionarlo, non ricordo più bene).
Cmq, è possibile che sia stata profetica, si stanno 
verificando le condizioni "propizie" allo scarico di ogni grana
 
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 

 condizioni "propizie" allo scarico di ogni grana
 
dettagli?
 
-- 
Mi dispiace per voi, ma la Tunze sara' la prossima
stupefacente e semplice Matematica prossima futura.
i*i*1=10(i^3). Come i*1=10i^2.

 dettagli?
 
coefficiente di correlazione ZERO spaccato tra le risultanze 
del mio lavoro in modalità scrupolosa, rigorosa ed 
imparziale, e le risultanze delle bocciature e promozioni.
Oltre sterili discussioni.
Conclusione, vista la decorrelazione, posso fare qualsiasi 
cosa, non essendo né determinante e nemmeno minimamente 
influente. Se non passerò a non fare un cazzo è solo per una 
fortuita coincidenza, quella che detesto la noia molto più 
di tante altre cose, e per contro spiegare mi piace proprio, 
lo trovo sia facile che soddisfaciente.
Cmq è l'unica cosa che la scuola avrà da me. Per il resto è 
un nulla osta politico che preverrà le sanatorie a monte.


 spiegare mi piace proprio
 
Spiegare piace anche a me, quello che non amo è quella sensazione che 
talvolta coglie anche me, come molti colleghi, nel rendermi conto, 
direbbero gli americani realizzare, che in un dato momento t il 40% 
della classe è assorta in indecifrabili meditazioni, un altro 20% 
giocherella col telefonino nella borsa messa a bella posta sul banco - 
non è possibile fargliela mettere sotto il banco perché non c'è 
l'apposito ripiano (è tanto se c'è il banco)-, altri, intorno al 35%, mi 
fissano a bocca aperta senza capire un'acca e solo Patrizia e Gerardo, 
come sempre sorridenti, prendono appunti con impegno. Speriamo che 
Patrizia non abbia in mente di sedurmi. Gerardo non credo. O no?
 
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Audiente autem omni populo, dixit discipulis suis: “Attendite a scribis, 
qui volunt ambulare in stolis et amant salutationes in foro et primas 
cathedras in synagogis et primos discubitus in conviviis”.(Lc, 20,45-46)


 
 
inizialmente tenterò di sperimentare i soli voti ai quaderni 
di lavoro, sufficienti per avere il sei se completi, di 
conseguenza confido di non lasciare tempo di giocare. Che 
capiscano o meno diventa a questo punto inessenziale per mia 
precisa volontà, ma senza alterare in nulla la situazione 
reale, visto che sinora era inessenziale per scelta d'altri. 
Cambia al limite che avrò meno grane io nel senso di 
correzioni di inutili scritti, regolarmente ininfluenti e 
regolarmente insufficienti.
E' anche possibile che mi metta a curare, con chi vuole, il 
progetto di digitalizzazione estesa delle spiegazioni che lo 
scorso anno è abortito. Dal momento che rinunci ai vincoli, 
ti trovi poi ad avere risorse e tempo libero assolutamente 
sproporzionati. Niente corse per avere i voti in congruo 
numero, o per recuperi. Solo tempo libero da riempire, oltre 
che con le spiegazioni, con attività accessorie. Mi 
piacerebbe appunto la digitalizzazione. Così magari si crea 
del materiale che potrebbe diventare utile per scuole 
propriamente dette. Non so se saranno interessati, se no, 
lascio perdere. Copino la lavagna ordinatamente e senza 
scassare i maroni per il sei. Se qualcuno vuole di più, 
porti volontariamente delle parti di sua scelta su cui 
essere interrogato. Se vuole sapere quanto vale realmente 
può fare le verifiche in modalità demo e gli posso anche 
lasciare le mastercopy per autocorreggersi.
Ti dico, dopo avere shrugged ed essersi scaricati dalle 
spalle il fardello enorme di portare anche il peso della 
serietà ALTRUI inesistente, e per combattere la noia, penso 
che avrò inesplorati gradi di libertà di manovra. E' anche 
possibile che chi vuole davvero capire riceva maggiori 
attenzioni, perché non dovendo più tamponare i problemi di 
chi vuole avere il minimo sindacale, nuovamente si liberano 
risorse.
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 tempo libero assolutamente sproporzionati.
 
Questa è una cosa interessante, avendo appunto il tempo di dedicarvisi.
Inoltre, la proposta di Nacik di fornirgli dei podcast delle lezioni 
forse incontra di più il loro modo di essere.
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 lezioni forse incontra di più il loro modo di essere.
 
questo dipenderà dal supporto informatico che (H)abbiamo :)
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 questo dipenderï¿œ dal supporto informatico che (H)abbiamo :)ï¿œ
 
Perchï¿œ, v. parentesi, l'"H"?
 
 
 

 
"Soviet_Mario" <Soviet.Mario@CCCP.    MIR> ha scritto nel messaggio
news:522732d8$0$1342$4faf...@reader2.news.tin.it...
 
influente. Se non passer� a non fare un cazzo
 
Ah, perch� ora che fai?
 
..
 
 
 


 
così non mi correggevi l'habbiamo
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 rompicoglioni di cui ancora non riesco a liberarmi)
 
nel mio caso non si ytratta di cosienza, ma del fatto che i pargoli se 
non li mazzuoli doppo un po' cominciano a rompere i coglioni
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