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Titolo: Bastico viceministro

Spero vivamente che riesca a mettere i piedi in testa al suo superiore, 
almeno lei un po' di esperienza ce l'ha (assessore all'istruzione in 
emilia). 

 emilia).
In Emilia ? Uhmmmmmmm.... non so perchè ma la cosa mi intimorisce....

rtk wrote:

Dove ha già realizzato il biennio unico, per gli amanti del genere.

 ha scritto nel messaggio 
news:9Mzbg.4789$mJ1....@tornado.fastwebnet.it...

Il biennio unico proprio no. Se mai il biennio integrato :-). 

Boom- Bastico is fan-tastico
I'm Mr. Boombastic say me fantastic touch me in my back she says I'm
Mr Ro...mantic
I'm Mr. Boombastic say me fantastic touch me in my back she says boom
boom
boom
 --
 “il vero amore / è negli occhi dei cani vagabondi”
Federico Fiumani (Diaframma)



e ne hai ben donde: 
la L.R. n.12 del 30/06/2003, c.d. "legge Bastico", è l'applicazione
pedissequa di quella politica del primo csx che ha introdotto nella 
Scuola i percorsi integrati di cui all'art.68 della legge 144/99; 
prevede, pertanto, il c.d. tirocinio, cioè esperienze formative realizzate
presso luoghi di lavoro privati e pubblici sulla base di una convenzione
contenente uno specifico progetto fra il datore di lavoro e i soggetti del
sistema formativo (v. art.9, comma 2),
certamente, tali esperienze formative "non configurano rapporto di lavoro"
(ibidem), 
perciò, quell'attività lavorativa finalizzata all'apprendimento la quale 
va sotto il nome di tirocinio è svolta dai ragazzi "gratis et amore Dei", 
a tutto vantaggio delle piccole e medie imprese, dal momento che -
- ovviamente - in tal modo, i datori di lavoro non sono tenuti a retribuire
e a versare contributi.

 ha scritto nel messaggio 
news:446f2036...@news.tiscali.it...

beh...insomma...sono stages...controllati da tutor.
Secondo me hanno dei difetti (il punto più debole sta nei rapporti che si 
stabiliscono fra scuola e centri di formazione professionale che in Emilia 
ne sono cogestori), ma non sono da buttare via. 

stabiliscono fra scuola e centri di formazione professionale 
tipo?
ma non sono da buttare via. 
Siamo stufi (stu-fi) di questa impossibile identificazione 
dell'interesse miope e profittatore con l'interesse generale. 

 ne sono cogestori), ma non sono da buttare via.
cfr. "Nelle aziende sì che si impara!" su 
http://www.didaweb.net/fuoriregistro/leggi.php?a=6996
Buona domenica!

 tipo?
Tipo il fatto che i soldi per i bienni integrati non sono dati alla scuola 
ma ai centri di formazione professionale, che quindi hanno "il pallino" 
della programmazione e pretendono di mandarti in scuola dei ragazzetti, con 
il ruolo di tutor, che presumerebbero di poter insegnare agli insegnanti a 
insegnare....
Se solo i soldi fossero dati alle scuole la cosa secondo me cambierebbe 
faccia. 

 tipo?
Che non si capisce chi comanda alla fine. E', anche per me, uno dei difetti 
del sistema. 

metafora.
....forse sarebbe meglio dare le saponette direttamente ai docenti! questa č 
una metafora.

insegnare....
piccoli khmer crescono...  Grazie, Treu. :-\

>dell'Istruzione
 
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Scusa Sandra, giusto per puntualizzare, come vedi Brancatisano è come al
solito ben documentato e autorevole, anche se in questo caso trattasi di
vice e non di ministro, ma a scriverlo in pieno governo Berlusconi sette
mesi prima Berlusconi... Visto che Fioroni è medico è chiaro che il ministro
ombra è lei.
 
 
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