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Titolo: Programmi CFP

Presumo che per avere un'idea dei programmi in vigore nei CFP si debba 
andare sui siti dei CFP: due ore che vago sulla rete e non trovo nulla 
(tranne cose che, vabbé diciamo non mi sono molto utili...)
Mi servirebbero i programmi di Italiano e Storia (o ai CFP, triennio dopo la 
scuola media, si chiamano Cultura Generale? e poi c'è dentro anche 
Geografia?), visto che nel mio Professionale per l'industria sono state 
attivate delle classi prime ex-CFP (credo proprio che non sia la 
terminologia adeguata, sto cercando di capire perché nella mia scuola sembra 
che nessuno sappia niente di niente...)
Il fatto è che i programmi 5+2 che ancora si utilizzano da noi in prima nei 
corsi professionali sui cinque anni non sono realisticamente applicabili ai 
3+2 (ma forse la scansione può anche essere diversa, che so: 2 di italiano, 
2 di storia e 1 di geografia, oppure 5 di cultura generale...).
Se mi dicono che basta tagliare qualcosa, non ci metto molto.
Se mi dicono di andare chiedere direttamente ai CFP, ci mando qualcun altro 
(magari il preside), visto che temo siano incacchiati con noi perché gli 
abbiamo sottratto utenti.
grazie
cata 

Parli forse degli EdA (Educazione degli Adulti)?

 gli abbiamo sottratto utenti.
Ma come non dovevano regionalizzarci: stipendi, ferie e altro? Evidentemente 
erano le solite minchiate sindacali tendenti a diffondere paure in una 
categoria che coraggio non ne ha mai avuto.
Attenzione, il problema non è costituito dal programma, ma dal metodo di 
lavoro e valutazione.
Per il biennio il "programma" è quello scritto negli assi culturali. Oltre, 
non c'èniente da aggiungere. E non c'è nulla da tagliare. E' quello e basta. 
Anche gli "obiettivi" sono scritti li. Non se ne aggiungono altri e non se 
ne tolgono. Puoi fare solo una cosa spostare conoscenze e abilità tra il 
primo e secondo anno come la tua esperienza e coscienza ti suggerisce.
Per essere precisi e corretti, questo lavoro doveva essere fatto a giugno. 
Anche a giugno dovevano essere presentate le UDA. Non preoccuparti sono 
nella tua stessa situazione. 

 Parli forse degli EdA (Educazione degli Adulti)?
no, triennio che coinvolge ragazzi ancora in obbligo scolastico. Per 
quest'anno il problema sorge solo nelle prime classi con questi corsi 
"regionali" che vengono ora "gestiti" dalla mia scuola, un IPSIA (o almeno 
cosě si chiamava fino all'anno scorso, quest'anno boh...)
cata 

L'anno scorso ne ho avuto bisogno anche io.
Li ho trovati qui --> 
http://www.cfpfonte.it/
non so se ci sono ancora


 no, triennio che coinvolge ragazzi ancora in obbligo scolastico.
OK, gli ex PAS ed ex OFIS... credo che i programmi siano grosso modo gli 
stessi di quelli della ex qualifica.


wrote:

la lombardia ha operato in questo modo: formigoni ha fatto una
convenzione con l'USR affinchè tutta l'istruzione professionale
passasse agli ex istituti professionali che quindi gestiscono i nuovi
corsi quinquennali della riforma e gli ex corsi professionali tipo
CFP.
alcun istituti hanno avviato questi corsi, altri no. Quelli no si sono
resi ocnto che se avviaavano i corsi professionali di tre anni non
avrebbero più avuto i iscritti ai corsi quinquennali.
non è più come prima per cui finito il triennio si facevano due anni e
ci si diplomava. Ora si parte per fare 5 anni per diplomarsi o si
parte facendo 3 anni per avere la qualifica professionale che però non
è titolo per proseguire gli studi per il diploma
Henry

 ha scritto nel messaggio 
news:lst996dn48armruds...@4ax.com...

Non è titolo certamente, ma sono un paio d'anni che è possibili il passaggio 
dalla formazione regionale all'istruzione e formazione di stato. Questo è il 
secondo anno che ho una quinta ex quarta della formazione regionale. Il 
risultato? Ottimo. Il passaggio ormai è quasi normalizzato con esami e 
valutazioni caso per caso a fine giugno. Gli studenti arrivano da diversi 
CFP. Si presentano per l'ammissione in quinta dopo aver frequentato e 
ottenuto un diploma regionale di 4 anni. Alcuni li ammettiamo in terza, 
altri in quarta e altri in quinta dopo aver sondato la preparazione e la 
motivazione allo studio.