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Titolo: SSIS e Paritarie, ma quale merito e quali valori!?

I precari storici, buona parte dei quali si son conquistati la loro 
abilitazione a fatica nei seri e selettivi concorsi ordinari che, si sa, non 
abbondano in votazioni alte, e che han raggranellato punti con supplenze 
temporanee in posti disagiati, spesso si son visti superare dai "sissini", 
neo-abilitati nelle cosiddette SSIS (Scuole di Specializzazione per l'Insegnamento 
Secondario: a lauto pagamento), quasi tutti con il massimo del punteggio: 
per cui dei giovanissimi precedono in graduatoria chi ha alle spalle anche 
quindici anni di precariato. Insomma, mano al blocchetto degli assegni di 
papà e si va avanti. "Invenzione" indecorosa dell' "egualitario" ministro 
diessino della PI Berlinguer che la Moratti, ahimé, ha improvvisamente 
mantenuto in vita. E questo è, forse, il più grosso neo della sua 
"amministrazione". I "sissini" dell'ANIEF (Associazione Nazionale Insegnanti 
ed Educatori in Formazione), il 28 giugno u.s., in un comunicato paradossale 
se non delirante nel contenuto e sgangherato dal punto di vista lessicale, 
grammaticale e sintattico (costoro avrebbero, essi sì, bisogno di un'educazione 
e formazione a livello elementare-medio!), hanno addirittura vantato meriti 
superiori ai docenti risultati idonei nel concorso ordinario del 1999 e non 
immessi in ruolo per mancanza di cattedre! Le abnormi facilitazioni 
graziosamente concesse rendono questi "sissini" insopportabilmente 
supponenti ed arroganti: francamente, non so quanti di loro avrebbero 
superato il concorso ordinario!
Ancora: le scuole "paritarie". Sovvenzionate dallo Stato, insediano in 
cattedra oves et boves, senza rispettar le graduatorie del CSA, in base a 
criteri propri mai resi pubblici. E così i docenti prescelti acquistano 
punteggi che colleghi ben più anziani non si sognano neppure e che vengon 
valutati per intero nelle graduatorie del CSA. Si insegna, dunque, per 
simpatia e raccomandazione e si beffa chi è in possesso di ben più numerosi 
e validi titoli culturali. Per non toccare il tasto amaro della qualità dell'insegnamento 
e del miasma dei "diplomifici". In questo quadro rientrano non sono le 
scuole laiche che son spuntate come funghi, ma anche, purtroppo, le scuole 
cosiddette cattoliche, alcune delle quali hanno alle spalle una storia non 
priva di meriti: per entrarvi occorre la spinta di qualche monsignore: 
talvolta basta un'amica suora. E l'ingiustizia vien perpetrata lì dove 
dovrebbero regnare più che altrove giustizia e serietà. O esistono, anche 
qui criteri, anch'essi riservati, a me, ormai pensionato, del tutto 
sconosciuti? Come cattolico mi vergogno di una simile scuola cattolica che 
cattolica non è: le mie concrete conoscenze risalgono almeno al 1962, anno 
della mia laurea, e si sono approfondite nei decenni successivi. La scelta 
arbitraria o eterodiretta dei docenti comporta la nomina di atei, 
miscredenti, massoni, indifferenti. Potrei far nomi di professori e relativi 
Istituti. Quale educazione "cattolica" possono costoro fornire alle giovani 
ed i influenzabili menti dei ragazzi? La scuola cattolica o è tale o non ha 
senso: e se deve esser "pluralista", come la Chiesa conciliare 
disgraziatamente vuole, perché non iscrivere i propri figli ad una scuola 
pubblica gratuita che il pluralismo garantisce insieme, in ampia misura, ad 
un dignitoso insegnamento? La risposta è semplicissima: i premurosi genitori 
agognano per i loro delicati pargoli non una solida preparazione ma una 
promozione assicurata.


Da ordinarista ti imploro: bona lè. Non è ancora ora di darci un taglio 
con 'sti sterili piagnistei?

 con 'sti sterili piagnistei?
Non lo è. Anch'io quest'anno, dopo un decennio di precariato, concorso
ordinario superato, corsi abilitanti, biennio di specializzazione sul
sostegno di pari ore con la SSIS ma che, a differenza della SSIS, non conta
neanche un puntino, vengo per la prima volta scavalcato dai "montagnards"
che fanno ventiquattro punti l'anno, e l'anno prossimo, se non scelgo a mia
volta sede di montagna (cosa che per diversi motivi non posso fare) verrò
sommerso dall'orda. Di picccole e grandi ingiustizie come questa è
costellata la scuola morattiana, e nulla lascia sperare in meglio anche col
prossimo ministro.
-- 
Freedom's just another word for nothing left to lose
(Janis Joplin)
15/08/2005 8.18.47

 dopo 2 anni ha 42 punti
Se ha fatto servizio in montagna, diventano 54 e a balzi di 24 ben presto
passerà davanti a molta gente
-- 
Freedom's just another word for nothing left to lose
(Janis Joplin)
15/08/2005 20.02.06

 che fanno ventiquattro punti l'anno,
Per curiosità come hanno fatto a fare 24 punti in un anno? Lo sai che i
servizi prestati mentre si frequenta la SISS non vengono conteggiati? A mio
parere per fare 24 punti in un anno uno deve dare, in quell'anno, la tesi di
dottorato. Altre vie non ce ne sono (e cmq la SISS non c'entra).
                                         Sol
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 --
Il problema è il servizio di montagna. Cmq è una cosa che non durerà molto a
mio parere. Tempo un anno e la storia della montagna verrà accantonata.


 servizi prestati mentre si frequenta la SISS non vengono conteggiati?
24 punti in un anno li fai col servizio in scuole considerate di 
montagna (o carcerarie o su isole).
A questo immagino si riferisse Father McKenzie.
Certo che se frequenti la siss nell'arco di un biennio in cui frequenti 
la siss... chissa': ti fanno scegliere o ci rimetti 24 punti? Moh! 
Qualcuno lo sa? Son curiosa.

 mio parere. Tempo un anno e la storia della montagna verrà accantonata.
me lo auguro. Anche se non ci conterei piu' di tanto...

 servizi prestati mentre si frequenta la SISS non vengono conteggiati?
Dopo che si è frequentata la Siss si possono fare ventiquattro punti.
Ho solo aggiunto dodici punti al conto fatto da altri.
-- 
Freedom's just another word for nothing left to lose
(Janis Joplin)
16/08/2005 8.21.23

 mio parere. Tempo un anno e la storia della montagna verrà accantonata.
In tempo per farmi perdere la posizione utile per un ipotetico passaggioin
ruolo
-- 
Freedom's just another word for nothing left to lose
(Janis Joplin)
16/08/2005 8.22.42

 mio parere. Tempo un anno e la storia della montagna verrà accantonata.
In tempo per farmi perdere la posizione utile per un'ipotetico passaggioin
ruolo
-- 
Freedom's just another word for nothing left to lose
(Janis Joplin)
16/08/2005 8.22.42

 ha scritto nel messaggio 
news:1n59zc0emkk5q$.1f2z7t83fht09$.dlg@40tude.net...

Ovvio pensa alla risposta data da Forza Italia ad un partito tra "minore" di
temere che Forza Italia sia un muro.
Non è un muro bensì una valle : uno specchio a due facce: Moratti - 
Berlinguer .
pippo


passerà davanti a molta gente
partendo dal principio che il doppio punteggio montano e' IMO
sbagliato
questo vuol dire che contemporaneamente alla SISS sta gia' insegnando
e quindi e' in qualche modo gia' nel precariato storico
ma quel che e' peggio e' che se frequenti la SISS puoi ben evitare di
andare in montagna perche' il doppio punteggio non ti verra
riconosciuto 
anzi questo e' uno dei tanti motivi di danno alla SISS
secondo l'ultimo modello di iscrizione in permanente, nel momento in
cui rivendichi il punteggio siss qualsiasi punteggio hai maturato in
contemporanea alla frequenza della siss viene annullato e vale solo il
punteggio siss
questo danneggia un bel po' di persone
1) quelli che stavano insegnando su altra classe di concorso e si
prendevano la SISS come altra abilitazione
2) quelli che insegnano in montagna
3) futuramente chiunque voglia prendere altra abilitazione
resta indifferente alla cosa chi:
1) non ha mai insegnato
2) insegna sulla stessa classe di concorso di cui frequenta la SISS


ruolo
in bocca al lupo per il passaggio in ruolo!


 --
Uhm... Io quest'anno intendevo frequentare una SISS per abilitarmi in una
classe di concorso diversa dalla mia. Se rinuncio a rivendicare i 24 punti
SISS posso comunque far valere il punteggio maturato lavorando sulla mia
attuale classe di concorso?
Per capirsi, se uno abilitato sulla classe X frequenta la SISS per la classe
Y puň, alla fine della SISS, inserirsi in graduatoria nella classe Y senza i
24 punti del tirocinio SISS (quindi solo con i 6 punti di abilitazione piů i
6-12 dell'esame) e far valere nella graduatoria X i punti maturati col
servizio?


servizio?
no, questo e' stato piu' volte ribadito dal ministero
cmq tenete d'occhio l'argomento e protestate
in bocca al lupo!


 in bocca al lupo per il passaggio in ruolo!
non lo avro' perché l'anno prossimo diversi montagnards mi supereranno. Io
non posso accettare sedi montane per motivi personali e familiari e devo
rassegarmi, dopo un decennio di precariato, a perdere anche l'ennesimo
autobus. Sempre se passerà, l'anno che viene: per quest'anno non è passato.
-- 
Freedom's just another word for nothing left to lose
(Janis Joplin)
16/08/2005 13.17.41

 punteggio siss
Sì, ma i punteggi puoi farli negli anni successivi. A mio avviso sta storia
della montagna l'hanno inventata per favorire chi era in coda nelle
graduatorie. Non capisco perché quando io ho insegnato in una sede di
pianura ma a cinwquanta km da casa la cosa non fosse ritenuta disagevole:
ad andare nella piu' vicina sede di montagna s'impiega lo stesso tempo.
-- 
Freedom's just another word for nothing left to lose
(Janis Joplin)
16/08/2005 13.19.26

 ma chi le diffonde queste informazioni?
Caaaaaalma.
La parola "impossibile" non esiste nel rutilante mondo del precariato
scolastico.
Ci vuole sfiga, ma puo' succedere anche questo.
In primis: il grosso del salto e' avvenuto tre anni fa (settembre 2002)
con la vecchia tabella.
Avevamo casi del tipo:
ABILITATO SSIS:
30 punti bonus
36 punti voto abilitazione (molti sissini prendono punteggi molto alti,
come so bene per esperienza personale ^___^)
Abilitazione multipla (per esempio lettere: AO43, AO50, AO51, AO52) quindi
6, 9, 12 e perfino 15 punti di titoli, a seconda della creativita' del CSA
preposto al calcolo 
(a quello di Firenze ci avevano una matematica creativa che al confronto
Tremonti poteva andarsi a nascondere)
Servizio contemporaneo alla SSIS svolto in mesi in cui non c'erano
lezioni: facciamo 4/8 punti (la sentenza del Consiglio di Stato che
stabiliva che questo servizio non era valido e' stata applicata solo
l'anno successivo)
- infine c'era il servizio svolto in contemporanea alle lezioni che il
CSA, distrattamente, si scordava di togliere, ma questa e' un'altra
storia.
totale: 82-86 punti
ORDINARISTA SFIGATO del 1990:
abilitazione: facciamo 24, e' gia' un buon punteggio
niente bonus
abilitazione multipla: paradossalmente chi ha preso piu' abilitazioni
(oltre alle quattro di cui sopra per le materie letterarie ci sono anche
quelle di storia, geografia, filosofia etc.) perche' ha avuto *piu' classi
di concorso su cui lavorare*
Inoltre chi e' entrato nelle graduatorie del 1993 (le prime dove si poteva
inserire l'abilitazione: un tempo le graduatorie le rinnovavano
ufficialmente ogni tre anni, in realta' all'incirca ogni quattro) non si
sognava nemmeno sotto hashish di fare le supplenze annuali: le cattedre
erano in contrazione, non tanto per perversi voleri ministeriali, quanto
perche' le nascite erano da tempo altrettanto in contrazione. In pratica i
ruoli venivano dati col contagocce e le graduatorie scorrevano molto
lentamente. 
Quindi il precario andava dove capitava, a seconda delle chiamate, e
faceva punteggio un po' qua e un po' la'. All'epoca la cosa era meno
penalizzante di adesso perche' esisteva anche una strana bestia chiamata
"punteggio aspecifico" per cui potevi in parte far valere il servizio di
una graduatoria anche in un'altra. Questo meccanismo con le nuove
graduatorie permanenti e' scomparso.
Quando vennero istituite le permanenti, nel 2000, potevano entrare nella
prima e seconda fascia (quelle che sono rimaste "protette" dall'assalto
dei sissini) solo quei precari che avevano 360 giorni di servizio statale
*in quella determinata graduatoria*. Ci furono parecchie persone che ne
avevano magari piu' di mille, ma sparpagliati: 300 qua, 280 la', 320 su e
198 giu', e che nella loro lunga gavetta sei mesi l'anno li avevano fatti
solo negli ultimi 2/3 anni, magari divisi tra varie classi di
abilitazione.
Nel 2002 queste sfigatissime creature si ritrovarono con 60 punti qua, 62
punti la', 58 sopra e 64 sotto... e l'ondata dei sissini li scavalco'
compatta. Quindi, per quell'anno e per il successivo, lavorarono ben poco.
Nel 2005 il punteggio venne in parte riaggiustato, col nobile criterio di
due torti che potrebbero anche, magari, fare una ragione. Ma nel frattempo
gli Sfigati si erano fatti magari dieci punti in due anni (se pure erano
riusciti a farli).
Certo, non sono stati sorpassati dal quarto e quinto ciclo SSIS... ma
ripiglia i primi tre, se ci riesci.
-- 
Murasaki Shikibu

autobus. Sempre se passerà, l'anno che viene: per quest'anno non è passato.
tieni duro e spera nel rinnovo delle graduatorie nel 2007 invece che
nel 2006 come da programma :)


ad andare nella piu' vicina sede di montagna s'impiega lo stesso tempo.
concordo pienamente con te, anche se credo che i motivi siano altri e
di miopia volta ad accontentare i leghisti (ma posso sempre sbagliare)
cmq e' una norma abberrante


 Qualcuno lo sa? Son curiosa.
No. Nessun tipo  di servizio può essere valutato durante il biennio di
specializzazione ssis. (allegato 2 tabella di valutazione. Lettera B, Comma d.)

ripiglia i primi tre, se ci riesci.
so bene che i primi cicli SISS sono stati superpremiati
ma per assurdo adesso i cicli SISS sono puniti (in una sorta di
ridicolo contrappasso)
inviterei tutti ad un'analisi piu' serena


 cmq e' una norma abberrante
esatto ! 

 ha scritto nel messaggio
news:WPJLe.54265$2U1.2...@news3.tin.it...


esatto ! 
beh questa e' l'unica cosa certa della cosa
ed e' triste che sia ancora li' :(


 <si parla del doppio punteggio di montagna>
col servizio di montagna
il punteggio ci guadagna,
stando a valle si ristagna
ed è tutto un magna magna
-- 
Freedom's just another word for nothing left to lose
(Janis Joplin)
17/08/2005 12.39.03