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Titolo: Brunetta - Gruber

intervista interessante quella fatta a Brunetta su la7. Brunetta ha 
spiegato, tra le altre cose, ( come ad esmepio che è un dovere per i 
ricercatori andare all'estero, un dovere!!!!! ) che la bravura dei docenti 
verrà valutata dalla bravura degli allievi. Insomma, vi ritrovate un branco 
di asini tra i banchi? non aprono i libri? non studiano? preferiscono 
passare i pomeriggi agiocare alla play station piuttosto che fare i compiti. 
Preparate le valige, si andrà a casa. 

Scriveva admaiora giovedì, 16/10/2008:

Ne ha dette anche di peggiori...Lo so che è un po' OT e scorretto, ma 
copincollo quello che è ho scritto su it.politica:
"Su La7 Brunetta, un po' innervosito dalle domande della Gruber,  dice 
( vado a memoria, ma ci saranno tra breve le registrazioni): non c'è in 
realtà una copertura finanziaria per le banche che rischiano il 
fallimento, poiché di banche in difficoltà non ce ne sono per ora.
Se ho ben capito: i soldi per salvare le banche sono solo sulla 
carta...
Prevedo un piccolo crollo in borsa domani mattina. In Italia più che 
altrove. Scommessina?
Stefano2
P.S. La virtù del silenzio dov'è andata a finire?"
Anche in questo caso saranno i capitali monetari e non solo 
intellettuali ad andare all'estero ( ...qui ritorno IT),

 fallimento, poiché di banche in difficoltà non ce ne sono per ora.
questa me la sono persa. L'immagine che ho di Brunetta è di un narciso, di 
un uomo profondamente innamorato di se stesso. E' uno che crede fermamente 
in ciò che dice e non c'è nulla di peggio di un cretino che si prende sul 
serio. Prevedo tempi duri per i prossimi mesi. 

 verrà valutata dalla bravura degli allievi.
Misurata in che modo? Dai voti? 

 ha scritto nel messaggio 
news:IQNJk.34811$Uo5....@tornado.fastwebnet.it...

ma guarda, io credo che in realtà non sapesse nemmeno lui cosa rispondere. 
Alla domanda della Gruber : come si misurerà la qualità della scuola, la 
qualità dei docenti? la sua risposta è stata più o meno che "se i nostri 
figli sapranno, vuol dire che la scuola  funziona.".
A dire il vero il discorso non fa una grinza, se non fosse che io allievo 
posso avere il miglior docente del mondo, ma se io sono una cernia oppure 
non ho la voglia di aprire i libri, difficilmente da cernia passerò a 
delfino.  Fossi stato io avrei chiesto: dunque ministro brunetta, tutti i 
suoi studenti universitari prendevano 30 agli esami??? 

verrà valutata dalla bravura degli allievi
Bene... così la mia collega che è addetta alla formazione classi e che
finora si prendeva in carico la maggior parte di HC, extracomunitari e
ripetenti sarà pure penalizzata economicamente.
Per non parlare dei colleghi delle sezioni a tempo pieno (sempre della
media, se esisteranno ancora) che mediamente hanno allievi meno
seguiti a casa di quelli del tempo normale.
O di chi insegna al professionale, che sarà incentivato a chiedere
trasferimento in un liceo.
O di chi insegna in scuole di periferia, con immigrazione e abbandono
scolastico. Qui siamo al capovolgimento dell'articolo 9 del contratto,
che con i suoi limiti riconosceva che nelle scuole "di frontiera" c'è
bisogno di buoni insegnanti. Adesso saranno penalizzati pure
economicamente.

Dopo dura riflessione, LordBeotian ha scritto :

Un evidente invito ad elargire a tutti valutazioni vicine al 10, mi 
raccomando. Il "cliente" ( lo dice lui) non potrà che essere 
soddisfatto. Purtroppo, ma vado sempre a memoria, e questa ormai mi 
difetta, Brunetta ha citato, in altro contesto, il " todos caballeros" 
,stigmatizzando la decadenza della cultura meritocratica. Un piccolo 
corso di logica non sarebbe male, lo aiuterebbe ad essere all'altezza 
della situazione ( lo so: è telefonatissima, ma non potete pretendere 
troppo).
Stefano2

 brunetta, tutti i suoi studenti universitari prendevano 30 agli esami???
Appunto. Le grinze, come vedi, il discorso le fa.
Certo che i suoi studenti devono essere fortunati, visto che a lezione 
lui non c'è.
-- 
Oudépote anégnote en taîs grafaîs, líthon hòn apedokímasan hoi 
oikodomoûntes hoûtos egenéthe eis kefalèn gonías: parà Kuríou egéneto 
haúte, kaì éstin thaumastè en ofthalmoîs hemôn? (Mt 21:42)

 Misurata in che modo? Dai voti? 
dalla bravura degli allievi, non hai sentito?
Tutti sanno chi sono gli allievi bravi! Di conseguenza, tutti sanno chi
sono gli insegnanti bravi! Un po' di concretezza, santiddio! Non le
solite chiacchiere intellettualoidi!
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 intervista interessante quella fatta a Brunetta su la7.
Brunetta e' ipnotico e sa andare in TV. Dice banalita' che non si 
possono non condividere (tipo: vogliamo migliori servizi dalla PA, 
vogliamo stanare i fannulloni etc...). Quando pero' lo si invita ad 
entrare nel merito si perde. Brava ieri la Gruber a tentare (peraltro 
timidamente, ma altri non ci hanno nemmeno provato) di fargli domande 
puntuali. Una per tutte: il Brunetto farneticava da mezz'ora sul come e 
sul perche' i ricercatori precari dei Centri di Ricerca meriterebbero 
alcuni di essere assunti immediatamente a TI (quelli che svolgono 
attivita' continuative e non legate ad uno specifico progetto) e altri 
no (quelli la cui assunzione a TD e' legata ad un progetto con precisa 
scadenza). Il discorso sembrava filare per certi versi, senonche'... a 
me per primo e' venuto spontaneo dedurre da quelle parole una linea di 
pensiero piu' generale del Ministro: chi e' precario perche' assunto per 
uno specifico progetto a scadenza non puo' pretendere il TI, chi invece 
svolge nella PA un'attivita' continuativa deve essere assunto a TI. Ma 
manco per sogno invece! Quando la Gruber gli ha chiesto se questo 
"principio" valesse anche per i Ricercatori Universitari (maledizione, 
non gli ha chiesto nulla dei precari della scuola, li' ci saremmo 
divertiti ancora di piu' con gente che insegna tutti gli anni da 15-20 
anni ed e' a TD!), il nostro ha farfugliato qualcosa e poi, incalzato, 
ha ammesso "L'universita' e' un'altra cosa". In un attimo e' stato messo 
in mutande, con una domandina innocente smontato un teorema in cui il 
Brunetto sembrava credere fermamente.
--
Fabrizio

 passerņ a delfino.
Questo genere di argomentazioni -che si basano sul buonsenso e 
sull'evidenza- dobbiamo periodicamente rispolverarlo. Sono esattamente le 
stesse cose che su questo ng venivano scritte ai tempi di Berlinguer.
C'č da temere che su questo punto, i burocrati del Ministero, non si siano 
ancora del tutto arresi. 

 merito si perde.
Beh, se non gli hanno dato il Nobel un motivo ci sarà...
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"Qualcuno mente. La crisi dei mutui sub-prime americani è un falso storico. 
L'Europa non sarà investita".
(Renato Brunetta) 

 siano ancora del tutto arresi.
Sono loro le eminenze grigie.
Solo loro che decidono se una cosa deve funzionare oppure non funzionare.
A voglia a fare leggi, se non cacci via loro quelle leggi restano 
inapplicate.
Non per nulla negli USA ad ogni cambio di amministrazione c'è un ricambio 
totale negli alti ranghi.
E stessa cosa avviene nel privato, quando arriva un nuovo manager, la 
prima cosa che fa è azzerare i quadri dirigenti.
..

 solite chiacchiere intellettualoidi!
Infatti: è ora di finirla con la solita vecchia ideologia sinistrorsa e 
ragionare con dati alla mano.
Gli insegnanti bravi, lo sanno tutti, hanno allievi bravi. Se un 
insegnante ha allievi ciucci è ciuccio, lo sappiamo che la scuola boccia 
sé stessa, no? Lo dice l'Ocse.

 Brunetta e' ipnotico 
nel senso che induce il sonno come lo Xanax e il Lexotan.
La ragione dei mostri genera il sonno.


 intervista interessante 
Oramai la gente non ha fatto più l'abbonamento alle comiche: bastano le 
interviste di Brunetta.

 prima cosa che fa è azzerare i quadri dirigenti.
Ciò dovrebbe valere solo per il livello più alto oppure anche per il livello 
d'Istituto?
A livello d'Istituto c'è da spettarsi una regressione psicologica dei 
docenti. Oddio, i licenziamenti!!!!!!! La libertà di insegnamento in 
pericolo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 

 compiti. Preparate le valige, si andrà a casa.
Non mi spaventa una situazione simule! Se ho il sostegno del dirigente 
(anche lui sarà nelle mia stessa situazione!) i coglioni dei genitori degli 
sfaccendati faranno scintille e i  pargoli ometti potranno essere liberati 
dalla persecuzione dell'Istruzione solo liberandomi da ogni responsabilità, 
con le buone o con le cattive maniere 
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
I problemi possono sussistere solo per chi non sa nuotare, sia per docenti 
che per dirigenti!!!!!!!!
Comunque si può sempre imparare a nuotare!!!!!!!!!!! Basta volere seguire 
l'istruttore!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 

admaiora ha scritto:

questo tipo di valutazione la ho già: i miei alunni tornano di continuo per
lezioni private (quelli iscritti all'università o per assistenza allo
studio su corsi necessari al loro lavoro) consulenze o anche solo per
salutarmi e ringraziarmi, anche 15 anni dopo il diploma.

 ripetenti sarà pure penalizzata economicamente.
gli extracomunitari sono i migliori studenti.
farei carte false per avere una classe di soli extracomunitari: gente che
rispetta il ruolo del docente, che ha volontà da vendere e qualche piccola
difficoltà linguistica, superabile grazie alla volontà.

gli extracomunitari sono i migliori studenti.
Insegni in una scuola vera? Media o superiore?
Io nella mia media ho 5 classi, 11 gruppi di compresenza, una decina
di stranieri e trovo che fra i migliori studenti ci siano i romeni
(quasi tutti almeno, ma non sono più considerati extracomunitari). Ci
sono poi due sorelle albanesi piuttosto svampite e 5-6 marocchini,
tutti nati in Italia tranne uno, che passano le ore a chiedere di
andare in bagno e ascoltare musica con le cuffie.
Quindi, senza generalizzare, una classe di soli extracom. presi dalla
mia scuola, esclusi i romeni per i motivi sopra detti, sarebbe
piuttosto sotto lo standard.

 piuttosto sotto lo standard.
quasi quasi mi trasferisco lì.
di dove sei?