Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Gli apache

http://www.tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=29051




Eravamo riusciti a chiuderli nella loro riserva.

Ora eccoli l� che saltano fuori con le loro scorrerie.

Meglio... cos� i coloni si incazzano e chiamano la cavalleria.



.. 






 Eravamo riusciti a chiuderli nella loro riserva.



Ma l'apologia di comunismo perchè non è reato come, giustamente, lo è 

per il fascismo?


 Meglio... cosï¿œ i coloni si incazzano e chiamano la cavalleria.



Dovro' farmi promotore della stessa iniziativa nella mia cittï¿œ.



Grazie della segnalazione.



-- 

Paolo Fasce



Io dono il 5 per mille al Ass. C.G.D. onlus

Coordinamento Genitori Democratici C.F. 80421880586

http://www.genitoridemocratici.it



 Dovro' farmi promotore della stessa iniziativa nella mia città.



Genitore democratico, eh... 










e dove si nasconderebbe l'apologia di comunismo?



-- 

H H 3 F -- SK


Il 05/09/2012 23:11, Arkannen ha scritto:


perch� mai si dovrebbe finanziare le scuole paritarie?



 perch� mai si dovrebbe finanziare le scuole paritarie?



Perch� il comune non � in grado di garantire le scuole materne per tutti i

residenti. Se in un comune di 20000 abitanti ci sono solo due scuole

materne comunali che funzionano al massimo della capienza, ma non riescono

ad assorbire tutta la richiesta, ci sono solo due possibilit�: aprirne

altre o finanziare le paritarie. La seconda opzione, di solito, costa meno.









-- 

732 chilometri senza nemmeno un autogrill



questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 

http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it







 e dove si nasconderebbe l'apologia di comunismo?



Tutto e solo "statale".






 perché mai si dovrebbe finanziare le scuole paritarie?



Mio figlio ha fatto la scuola materna paritaria:



- più comoda per noi come vicinanza

- migliori programmi/attività rispetto alla comunale 

- stampo cattolico

- prezzi uguali al comunale, grazie a contributo del comune stesso, pari 

a quasi il 50% della retta mensile



Ora però andra alle elementari comunali.



E' bello poter scegliere.



mi sembra che qui in Italia il privato non sempre sia effettivamente 

migliore del pubblico. Le scuole private, inoltre, non sono affatto 

migliori di quelle private.



L'idiozia "tutto e solo statale = comunismo" � tua, o te l'hanno 

raccontata cos� com'� da piccolo e vai ripetendola pari pari senza 

neppure tentare di capirla o spiegarla a chiunque?



Inoltre non mi sembra che l'Italia sia mai stata un paese comunista, 

bolscevico o luogo da socialismo reale. Semmai il contrario. Chi difende 

la scuola pubblica non fa apologia del comunismo, difende semplicemente 

le cose in cui crede maggiormente. E dai dati sembra proprio che la 

scuola privata, almeno in Italia, non sia poi cos� altamente formativa 

come in molti credono o pensano.



 altre o finanziare le paritarie. La seconda opzione, di solito, costa meno.



non hai risposto alla domanda. Perch� mai bisogna finanziare le 

paritarie? La paritaria dovrebbe offrire il proprio prodotto e 

finanziarsi, o quantomeno auto-sostenersi, con i soldi che prende dai 

propri clienti.



Da come rispondi vedo quindi ... possibilit�



   1- la scuola paritaria non � di fatto privata ma � in realt�

      un'emanazione controllata dal comune che quindi stringe accordi e

      contratti a tempo determinato e in base alle esigenze;

   2- la scuola paritaria � per sua natura effettivamente privata ma

      stringe accordi con due soggetti diversi: quello pubblico (il

      Comune) e il privato (i "clienti");



Nel primo caso le implicazioni che verrebbero a crearsi sarebbero pi� 

che altro legate alle dinamiche e alle tipologie di lavoro possibili. 

Nel secondo caso la domanda ritorna ad essere: "perch� mai bisogna 

finanziare le scuole private?"



 migliori di quelle pubbliche.



Avevi scritto due volte private, e avevi ragione: le vere scuole 

"private", in Italia, sono le pubbliche. "Private" di tutto.





-- 

Ha�te d� estin he kr�sis, h�ti t� f�s el�lythen eis t�n k�smon

ka� eg�pesan hoi �nthropoi m�llon t� sk�tos � t� f�s, �n g�r

aut�n poner� t� �rga (Gv 3,19)

Hoc est autem iudicium: Lux venit in mundum, et dilexerunt

homines magis tenebras quam lucem; erant enim eorum mala opera.


 ha scritto nel messaggio 

news:50485cda$0$17954$4faf...@reader1.news.tin.it...


Perch� rendono un pubblico servizio in maniera meno costosa e pi� 

efficiente.

Solo nei paesi autoritari lo stato si occupa in maniera esclusiva 

dell'educazione.

Nei paesi realmente democratici l'educazione � lasciata alla libert� dei 

cittadini.

Lo stato si limita solo a controllare che gli standard siano adeguati.



.. 






 Perchï¿œ rendono un pubblico servizio



Ecco, ti potevi fermare qua.



(Ti sei convertito al "berlinguerismo"?)






 Genitore democratico, eh...



Io sono per il ritorno alla Costituzione. "Senza oneri per lo Stato" va 

letto, non interpretato tra sofismi inaccettabili.



La delega al privato, con le convenzioni pubbliche, enuncia la richiesta 

di standard stabiliti dal Comune, ma i minori costi sono a carico delle 

diverse tipologie contrattuali e della debolezza dei lavoratori nel 

privato. Per non parlare dell'arbitrio nelle assunzioni.



 come in molti credono o pensano.



Ma ci fai, ca**o, scegliere?



O no!!! 



:-(((


 Per non parlare dell'arbitrio nelle assunzioni.



Libertà, libertà, libertà. 



Anche di sbagliare.


 paritarie?



Perchè "aiutano" le statali, per esempio, diminuendo il carico di 

lavoro.



Mi sembra ovvio per uno che dovrebbe essere laureato per insegnare...



:-/



e di rispondere per gli sbagli no ?



-- 

1) Resistere, resistere, resistere.

2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti

Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)




 personale con salari inaccettabili. E' accettabile per te?



Un salario inaccettabile non è accettabile. Ma inaccettabile per chi?



-- 

Firma in allestimento


 E' bello poter scegliere.



E' bello che il comune finanzi il 50% dello "stampo cattolico" di tuo 

figlio.







-- 

Firma in allestimento


per il fascismo?



Perch� i comunisti italiani hanno fatto parte  della storia della 

liberazione dal nazifascismo essendo stati la maggioranza tra i partigiani, 

di conseguenza hanno  meritatamente, contribuito a scrivere la nostra 

COSTITUZIONE.








 paritarie? 



Mi pareva di essere stata abbastanza chiara, ma vedo che non hai capito.

Lo Stato auspica che i bambini frequentino l'ultimo anno di scuola materna

e non � in grado di assicurare a ciascuno un posto in tale scuola, le

possibilit� sono la creazione di cittadini di serie A che hanno la scuola

gratis e cittadini di serie B che si devono pagare tutto, oppure il

finanziamento alle paritarie.



 efficiente.



E' questa la ragione per cui gli insegnanti delle statali temono tanto la 

concorrenza delle private?






 ha scritto nel messaggio 

news:RB82s.205527$GZ3.1...@tornado.fastwebnet.it...


Temono la concorrenza perch� sanno che in un sistema misto ne uscirebbero 

perdenti.



.. 






 figlio.



Non è un convento, sveglia!



Fanno solo 2h di religione a settimana e la preghierina prima di 

mangiare.


 Meglio nel privato che a casa, no?



Fesserie. Si tratta di concorrenza sleale. Se nel privato ci fosse lo 

stesso contratto del pubblico, potremmo riparlarne.



 perdenti.



Ne usciremmo perdenti perche' la concorrenza sarebbe sleale. I colleghi 

che lavorano nel privato hanno un potere di contrattazione spesso pari a 

zero, come dimostra il fatto che molti lavorano gratis per il punteggio, 

e in questo sistema malato, costano meno.



Togliamo il punteggio alle private, vedrai come 1) si incazzano, 2) non 

lavoreranno piu' gratis, 3) aumenteranno anche i loro salari.



Ciao ciao.



 Fesserie. Si tratta di concorrenza sleale.



Ohh, è istruzione, non impresa industriale... Ma che discorsi... :(


 perdenti.



Ma questo *ï¿œ* un sistema misto




 lavoreranno piu' gratis, 3) aumenteranno anche i loro salari.



Togliamo il punteggio ovunque, le statali assumano per concorso e le private 

per chiamata diretta.

Togliamo anche il valore legale del titolo di studio, cos� nessuno � 

costretto a fingere di istruirsi.

Detto questo finanziamo paritariamente le scuole pubbliche, siano esse 

private che statali.

I cittadini sceglieranno poi da chi andare.



.. 






 Ma questo *�* un sistema misto



E' anche un paese progredito dove non ci sono disuguaglianze e nemmeno la 

mafia.



.. 






 e la preghierina prima di mangiare.



E questo sarebbe lo "stampo cattolico"? Non ci credi nemmeno tu.





-- 

Firma in allestimento


 mafia



Secondo te, quello dell'istruzione (private  + statali) non ï¿œ un sistema 

misto?

E, allora, che cosa lo ï¿œ?



Il sistema misto ï¿œ previsto dalla nostra Ccostituzione.








Ci sono tante di quelle cose che disattendono la nostra Costituzione.

Fra cui il sistema scolastico.

Un sistema misto � quello in cui la concorrenza � leale.

Ma il sistema statale non fa concorrenza leale, visto che spende 8.000 Euro 

l'anno a studente per regalargli un immeritato diploma.

Facciamo che a ogni studente lo stato dia un buono di 8.000 Euro l'anno 

invece... e lasciamo che sia poi lui e chi per lui a decidere dove 

spenderli.

Hai idea di quanta buona istruzione si pu� comperare con 8.000 Euro?



.. 






 Hai idea di quanta buona istruzione si puï¿œ comperare con 8.000 Euro?



Hai idea di quanta pessima istruzione si puï¿œ comperare con 8.000 Euro?








Non ho bisogno di farmene un'idea, lo vedo tutti i giorni da oltre venti 

anni.



.. 








Manca un dittatore che distingua una buona da una cattiva instruzione :) e 

decida quale cercare? Non pare che la Costituzione lo preveda. 






Il 07/09/2012 15:17, Arkannen ha scritto:

 > Togliamo il punteggio ovunque, le statali assumano per concorso e le 

private

 > per chiamata diretta.



A regime, certamente.

Vedo tuttavia un transitorio molto lungo perchï¿œ non si capisce per quale 

motivo noi abilitati SSIS e precedenti abbiamo avuto accesso alle GaE 

dopo che le Universitï¿œ hanno bandito numeri ad minkiam ed ora che coi 

TFA continuano a farlo, i tapini che ci seguono dovrebbero essere 

selezionati prima, durante e dopo la formazione appositamente orientata 

all'insegnamento.





 > Togliamo anche il valore legale del titolo di studio, cosï¿œ nessuno ï¿œ

 > costretto a fingere di istruirsi.



Ci sono pro e contro. Per ora, personalmente e tra mille dubbi, propendo 

per il mantenimento del valore legale al quale, tuttavia, occorre 

affiancare qualche cosa.





 > Detto questo finanziamo paritariamente le scuole pubbliche, siano esse

 > private che statali.

 > I cittadini sceglieranno poi da chi andare.



Almeno occorrerebbero partitï¿œ di condizioni contrattuali e cose del 

genere. Peccato che la storia finisce che le scuole nelle zone bene 

vanno bene e la gente che puo' va li', e dove abitano i poveracci non 

vanno risorse adeguate e quant'altro.



 risorse adeguate e quant'altro.



E perch� mai dovrebbero esserci parit� di condizioni contrattuali?

Il lavoro � quello... la paga � quella... a chi non piace faccia altro.



.. 






Il 08/09/2012 00:21, Arkannen ha scritto:> Il lavoro ï¿œ quello... la paga 

ï¿œ quella... a chi non piace faccia altro.



Questo modo di pensare produce i raccoglitori di pomodori africani che 

percepiscono 2 euro l'ora.



 percepiscono 2 euro l'ora.



I quali a stagione finita se ne tornano in Africa, dove con i soldi 

guadagnati qua ci vivono per tutto il resto dell'anno.

Visto che in Africa la paga � di 2 Euro al giono.

Da considerare inoltre che per quanto paiano a noi disperati, gli standard 

residenziali e di lavoro sono cmq migliori di quelli africani.

Tu forse non lo sai... ma i fatti di Rosarno hanno avuto come esito lo 

spostarsi della produzione in Nord Africa, con gli stessi lavoratori che 

guadagnano meno e lavorano di pi�.



.. 






 Visto che in Africa la paga è di 2 Euro al giono.



no, non tornano in Africa. Si trasferiscono sui campi in un altra provincia, per un altro raccolto.



Con i soldi che prendono nei campi, il biglietto per l'Africa non ci viene.


 Visto che in Africa la paga � di 2 Euro al giono.



no, non tornano in Africa. Si trasferiscono sui campi in un altra provincia, 

per un altro raccolto.



Con i soldi che prendono nei campi, il biglietto per l'Africa non ci viene.

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Fanno quello che facevano i nostri nonni nel Nord Europa.



.. 










e chi te lo vieta. Non capisco perï¿œ perchï¿œ la tua scelta deve essere 

fatta anche con i mie soldi.



-- 

H H 3 F -- SK


 anche con i mie soldi.



QUOTO!

Un privato � tale se non prede soldi pubblici! Altrimenti che caspita di 

privato e �? E poi...che scelta pu� avere un ragazzo che non ha la 

possibilit� di pagare una scuola privata che oltre ad essere pi� cara  si 

prende anche i soldi pubblici?

Scelta? Ma quale scelta?

Che sistema corrotto che � questo...



 guadagnati qua ci vivono per tutto il resto dell'anno.



Al netto della solidarietï¿œ umana, ma tu ed io, alla fine dell'anno, dove 

dovremmo andare?



 Scelta? Ma quale scelta?



Effettivamente una scuola libera dovrebbe poter scegliere programmi, 

docenti, stipendi e tariffe. Solo allora varebbe senso poter scegliere.






 dovremmo andare?



Io da pensionato conto di andare in Madagascar.



..








 Fanno quello che facevano i nostri nonni nel Nord Europa.



dipende quali nonni.



I mie non ci sono stati in nord europa. I miei zii si`, ma sono sempre stati regolari, ben pagati ed hanno preso la cittadinanza.



il sottoscritto, c'ha lavorato (e continua a lavorarci, saltellando col golfo persico), ben pagato e con regolare residenza.


 stati regolari, ben pagati ed hanno preso la cittadinanza.



Ben pagati se il loro salario viene commisurato a quello italiano del

periodo.

Ma per viverci come residenti sarebbe stata una paga da fame.

In Germania gli immigrati "regolari" venivano alloggiati in baracche con il

filo spinato e la sorveglianza con i cani.

Per le miniere in Belgio, gli italiani partivano da Torino dentro ai vagoni

piombati.



..








 Ma per viverci come residenti sarebbe stata una paga da fame.



ti ripeto: io sono stesso sono un emigrato, e la mia paga non e` da fame.


 ti ripeto: io sono stesso sono un emigrato, e la mia paga non e` da fame.



Hai fatto il minatore in Belgio?

Il manovale in Svizzera?

Hai raccolto patate in Germania?



..














-- 

1) Resistere, resistere, resistere.

2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti

Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)




 me



I creazionisti non sono d'accordo con te.

Gli anarchici non sono d'accordo con te.

Gli anarchici sono creazionisti.



.. 






certe cose non si devono poter scegliere



Il popolo non deve essere trattato da eterno minorenne. Che poi ci sia chi 

vuole studiare i fiori di Bach, le alghe cosmetiche, la psicologia 

connettivista o la teoria del filioque rientra nella liberta' di 

insegnamento. La scuola, specie oggi non puo' "educare" se non abituando a 

comportamenti onesti e civili. La censura, per essere funzionale non puo' 

che essere totalitaria, e gia' abbiamo visto le conseguenze di tale tipo di 

impostazione.



D'altro lato non pare proprio che lo stato sia in grado di scegliere al 

meglio i docenti, ne' che sia corretto pagare tutti i docenti allo stesso 

modo: forse che i calciatori hanno tutti lo stesso stipendio?

Rimuovere gli ostacoli allo studio non significa certo finanziare 

illimitatamente chiunque voglia studiare sul campo il comportamente sessuale 

delle ragazze indiane ne' fondare istituire scuole che garantiscano la 

presidenza della repubblica a tutti i loro diplomati.






 presidenza della repubblica a tutti i loro diplomati.



Beh, è già qualcosa. Ma non mi sta bene nemmeno che uno 

"evada" l'obbligo scolastico studiando minchiate ed 

aggirando le discipline che potrebbero avere ricadute 

positive sulla società, discipline utili a qualcosa o a 

qualcuno.

Ovviamente il concetto di obbligo deve portare con sé quello 

di gratuità, e indirettamente quello di finanziamento 

statale dell'istruzione che consente di ottemperare a tale 

obbligo.



 laboratorio



Mica ce l'hanno tutte le scuole i laboratori,

fai dipendere lo stipendio dalla scuola ove si capiti...


di ottemperare a tale obbligo.



Sia per le scuole pubbliche che per le private, ovviamente.

Pero' la scuola dell'obbligo dovrebbe terminare non ad una certa (da noi 

troppo alta) eta' ma al raggiungimento di una certa preparazione e di un 

minimo di maturita'.

 Quale ricaduta positiva sulla societa' puo' avere una specie di arresto 

domiciliare in classe su che e' gia' in grado di entrare nel circuito della 

produzione culturale? Ricordati di Galois.












 modo: forse che i calciatori hanno tutti lo tesso stipendio?



Proviamo,no? a a dare a  tutti i calciatori lo stesso stipendio.


 ha scritto nel messaggio

news:504cd151$0$13277$4faf...@reader2.news.tin.it...


Poi per� non ti lamentare della fuga dei "cervelli" all'estero.



..








 Poi perï¿œ non ti lamentare della fuga dei "cervelli" all'estero.



"cervelli" i calciatori? - Mah!


 anni.



Tu vedi solo quello che vuoi vedere, non quello che ï¿œ - e come ï¿œ.


 "cervelli" i calciatori? - Mah!



La coordinazione spazio temporale che hanno e la capacit� di risolvere 

problemi tattici istantaneamente da dove credi che gli derivi?

Tu vedi solo quello che vuoi vedere, non quello che � - e come �. (cit.)



.. 






 ha scritto nel messaggio 

news:k2it1k$fva$1...@speranza.aioe.org...


http://tinyurl.com/98lp46g





 fai dipendere lo stipendio dalla scuola ove si capiti...



ovvio. Inoltre, e più in generale, non tutte le materie lo 

hanno. Non sto parlando di laboratorio in senso GENERICO, 

opzionale e integrativo, ma di quello obbligatorio (e con 

voto distinto, almeno al I Q), forse non mi ero spiegato 

bene. Tutte le scuole, essenzialmente itis, professionali, 

dove ci sono materie con laboratori obbligatori, sono dotate 

dei medesimi.







a me non piace nemmeno il concetto di "CLASSE" omogenea 

anagraficamente, e la sostituirei volentieri con classe 

flessibile, omogenea per prerequisiti.

E non mi dispiacerebbe neppure eliminare l'obbligo di 

frequenza, lasciando solo quello di sostenere esami per 

ottenere non solo il diritto di voto, ma anche la 

possibilità di fare determinati lavori a sia pur minimo 

requisito tecnico.



Mi piacerebbe una doppia funzione ben demarcata della scuola 

: da un lato ente gratuito meramente formativo, dove si 

somministrano le lezioni agli interessati, dall'altro ente 

selettivo-certificatore, dove si somministrano esami. Se uno 

è in grado di passarli non mi interessa che dimostri come lo 

è diventato. Potenzialmente anche la separazione dei momenti 

da parte dei singoli insegnanti mi parrebbe positiva, e 

persino, se uno vuole, la iperspecializzazione o come 

"spiegatore" o come "esaminatore".

Chiaramente tutto questo è incompatibile con una scuola 

libera o anche solo autonoma. Per funzionare, servirebbero 

programmi ben chiari, dettagliati, realistici e fattibili, e 

gli esaminatori dovrebbero attenersi agli stessi. 

Tendenzialmente anche gli spiegatori, ma lì serve più 

flessibilità, perché bisogna anche avere un feedback con gli 

studenti e andare incontro a loro richieste. Se poi fanno 

sprecare il tempo su poche cose, cazzi loro, vorrà dire che 

all'esame dovranno studiare da soli quel che rimane.



 fatta anche con i mie soldi.



Perchè una retta di 160 euro/mese si può fare. 300e diventa molto più 

dura, moltissimi andrebbero al comunale e si avrebbero classi pollaio, a 

discapito di tutti.



Mi sembra ovvio ed inattaccabile. 


 E questo sarebbe lo "stampo cattolico"? Non ci credi nemmeno tu.



Ispirazione cattolica.



Io, invece, 35 anni fa, ero in un asilo comunale ma dove molte classi 

erano tenute da suore.



Qui invece tutte maestre laiche.


realistici e fattibili, e gli esaminatori dovrebbero attenersi agli stessi.



No: potrebbero esserci scuole private finalizzate alla cultura ed 

all'apprendimento ed altre scuole finalizzate al titolo. Mi pare per esempio 

che ci siano  ancora i conservatori dove il diploma di pianista non da' 

diritti particolari. Credi che la scuola di Michelangeli fosse statale?

Ricordavo anche Galois che, (modernizziando il linguaggio) bocciato al test 

di ingresso al Politecnico, aveva provato a tenere un corso di Algebra 

superiore nel retro di una libreria.














vabbè ma prescindiamo dalle figure romantiche, e pensiamo a 

soluzioni "sistemiche" in termini applicabili alla gran 

parte delle persone. Non si può calibrare i pesi e 

contrappesi su misura di geni anomali, perché poi il 

marchingegno non funziona bene per il 95 % e oltre delle 

persone normali.



 persone normali.



Purtroppo i fuffologhi credono che le persone normali siano dei pirla 

semideficienti.








 semideficienti.



io invece penso che, pur dovendo coprire il 90 % della 

gaussiana, bisogna anche prendere atto che essa non è 

descritta solo dalla moda, e quindi progettare i moduli per 

livelli, non relativi, in modo che ciascuno secondo le sue 

doti, possa acquisire più o meno crediti. Credo 

profondamente in una scuola selettiva, ma non selettiva 

tutto/nulla, promosso o respinto, bensì una misurazione 

dettagliata che produce uno spettro di crediti graduabile.

Se uno è veloce come un razzo, o finisce in 3 anni e mezzo i 

5 anni arrivando ai crediti minimi richiesti, oppure se si 

vuole fermare 5 anni, raccoglie una marea di crediti 

superando moduli sino al massimo livello previsto.

Non credo che standardizzare i contenuti e i programmi 

equivalga ad appiattire, è una questione diversa.

Appiattire deriva dal voler usare una descrizione troppo 

stringata dell'unico indicatore che sta a cuore a tutti, in 

pratica UN SOLO BIT : promosso / bocciato. Il voto come 

misura è stato svuotato di senso dalla natura effimera dei 

voti inventati di consiglio, e chiunque fuori della scuola 

sa che esistono sei veri, sei così cosà, e sei totalmente 

artificiosi. Invece il promosso/bocciato ha ancora la forza 

della legge, qualunque situazione concreta sottenda, falsata 

pure essa spesso e volentieri.

L'abolizione del concetto globale (tutte le materie in 

sincronia) e annuale di promozione, in un sistema fondato su 

crediti singoli, abbastanza "piccoli" (moduli di durata di 

2-3-4-6 mesi massimo), e totalmente INDIPENDENTI tra loro, 

salvo dove esistano propedeuticità stringenti, libererebbe 

dalle inconsistenze. Un genio farebbe un percorso libero ed 

agevole in un sistema simile.

Ed anche un ragazzo veramente debole farebbe il suo percorso 

senza "disperdersi". Però non sarebbe LO STESSO percorso del 

genio, questo è chiaro.



chiaro.



Ovviamente, solo che il genio deve poter studiare cose che nessuno si 

sognerebbe di fargli studiare.

Questa possibilita' pero' dovrebbe essere data anche al non-genio: e' un 

diritto, e poi non-si-sa mai.


















 diritto, e poi non-si-sa mai.



E chi glielo impedisce?





-- 

Firma in allestimento




Scuole perditempo, biblioteche scadenti, difficolta' a trovare Maestri, poi 

(eventualmente) scoraggiamenti e problemi a pubblicare o comunque a mettersi 

in luce. 






 Quando ho mai detto che lo stato deve pagare corsi sui fiori di Bach? 



E allora perché le due ore di religione a settimana e la preghierina, quelle invece sì?



Perché qua si sta dicendo questo: che la scuola in cui c'è la preghierina obbligatoria sia UGUALE alla scuola pubblica, e che renda lo stesso servizio di quella pubblica. E che quindi lo stato può sentirsi felicemente sollevato dall'obbligo di fornire istruzione pubblica a tutti, perché tanto chi rimane fuori dalla scuola di stato (o del comune, o di altra istituzione pubblica) può benissimo andarsene nella scuola dove c'è la preghierina, perché "tanto è uguale". 



E se quella famiglia non fosse cattolica, ad esempio? 



Lisa


 Quando ho mai detto che lo stato deve pagare corsi sui fiori di Bach?



E allora perch� le due ore di religione a settimana e la preghierina, quelle 

invece s�?



Perch� qua si sta dicendo questo: che la scuola in cui c'� la preghierina 

obbligatoria sia UGUALE alla scuola pubblica, e che renda lo stesso servizio 

di quella pubblica. E che quindi lo stato pu� sentirsi felicemente sollevato 

dall'obbligo di fornire istruzione pubblica a tutti, perch� tanto chi rimane 

fuori dalla scuola di stato (o del comune, o di altra istituzione pubblica) 

pu� benissimo andarsene nella scuola dove c'� la preghierina, perch� "tanto 

� uguale".



E se quella famiglia non fosse cattolica, ad esempio?

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Si iscrive ad un'altra scuola.

Tu vuoi che a te non venga detto come devi essere.

Per� poi sei la prima ad andare a dirlo agli altri come devono essere.

Ah... ma c'� la formula magica, si pagano gli altri la scuola che vogliono.

Ebbene! Pagatela anche tu la scuola che vuoi tu.



.. 






 



E quando mai l'ho detto agli altri? Gli altri hanno diritto di essere come cavolo gli pare. Pure io, però. 



A me basterebbe che non si venisse a raccontare la balla spudorata secondo cui "lo stato starebbe rendendo un servizio PUBBLICO" offrendo come unica possibilità la scuola confessionale invece di aumentare i posti a quella democratica, tutto lì. 








E quando mai l'ho detto agli altri? Gli altri hanno diritto di essere come 

cavolo gli pare. Pure io, per�.



A me basterebbe che non si venisse a raccontare la balla spudorata secondo 

cui "lo stato starebbe rendendo un servizio PUBBLICO" offrendo come unica 

possibilit� la scuola confessionale invece di aumentare i posti a quella 

democratica, tutto l�.

----------------------------------------------------------------------------------------------



Lo stato finanzia le scuole paritarie perch� fanno servizio pubblico, se poi 

le scuole paritarie sono per lo pi� cattoliche non � certo per colpa dello 

stato.

Invece di spendere milioni di euro per le feste dell'unit� e per le poltrone 

dei funzionari di partito... investiteli in scuole paritarie.

Qualcuno ve lo vieta?



..






 



Il tuo immaginario politico è favoloso, non c'è che dire :)






Il tuo immaginario politico � favoloso, non c'� che dire :)

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La cronaca mi dice che i partiti, ed anche i movimenti, hanno tanti di quei 

soldi che nemmeno si accorgono quando glieli fregano.

Il problema di sempre � cmq che la sinistra preferisce giocare al ribasso 

invece di realizzare concretamente sviluppo.



.. 










E quando mai l'ho detto agli altri?



Ma Scaramuzzino, alias arkannen ha scritto pi� volte che la religione 

cattolica dovrebbe essere imposta a tutti. Non c'� differenza tra lui e un 

qualsiasi fanatico religioso, solo che Scaramuzzino � anche un diffamatore 

di merda.










Il tuo immaginario politico � favoloso, non c'� che dire :)



Diciasmo che � il solito immaginario dei nanolecchisticattocorotti. Un 

fanatico catto integralista,  che ha pi� volte scritto che si dovrebbe 

imporre la religione cattolica a tutti, che diffama le donne per misoginia, 

che continua a farlo... direi un immaginario da talebanesimo








quelle invece s�?



OT, quella e' politica estera.












Bisogna prendere i soldi dove ci sono: nelle casse di partiti e sindacati.






>> Togliamo il punteggio ovunque, le statali assumano per concorso e le



a chi non piace faccia altro.



"COLUI A CUI" non piace faccia altro.




 ha scritto nel messaggio 

news:50561a79$0$13277$4faf...@reader2.news.tin.it...


Va bene anche a chi.

Consulta un dizionario dell'ultimo millennio, se ce l'hai.



.. 






 "COLUI A CUI" non piace faccia altro.



chi non gradisce faccia altro



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Makï¿œrioi hoi eirenopoioï¿œ, hoti autoï¿œ huioï¿œ Theoï¿œ klethï¿œsontai 

(Euaggï¿œlion katï¿œ Matthaï¿œon, 5,9)


 problemi tattici istantaneamente da dove credi che gli derivi?



Ma certo!! Dal loro Q,I.! :-)