mii-community/UsenetArchiveIT-conversations huggingface dataset:
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ruolo e graduatorie ad esaurimento

sono docente di ruolo nella mia prov. in classe di concorso A017, siccome 
figuro nelle graduatorie ad esaurimento sempre nella mia stessa provincia 
per altra classe di concorso ( A019) mi conviene fare la domanda di 
aggiornamento per non essere depennato????
quali punti metterei? nessuno, dato che in questi due anni non ho lavorato 
sulla A019 essendo di ruolo sulla A017.
Grazie 

 sulla A019 essendo di ruolo sulla A017.
 
Il 50% dei punti, cioè 24. Ma perchè non te ne stai là invece di tentare di
insegnare materie che non conosci? Ingordigia a parte.
--------------------------------
Inviato via 
http://arianna.libero.it/usenet/

 ---
<<<< dato che sono due anni da aggiornare 6+6= 12 punti...indicando che 
voglio inserire il servizio nella materia non specifica A019???
nella scuola mi ha insegnato l'esperienza che le domande bisogna sempre 
farle....non è che voglio cambiare, in fondo ci potrei arrivare anche con un 
passaggio di cattedra, ma è per non lasciare perdere una graduatoria dove 
sono inserito da 10 anni 

 di insegnare materie che non conosci? Ingordigia a parte.
A parte il fatto che il 50% di 24 è 12, hai paura che ti freghi il posto? 
Che ne sai tu se sa o non sa insegnare? E come ti permetti di dare 
dell'ingordo?

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ricordi di quello che fu

Chi la chiamava "contingenza", chi invece "scala mobile".
L'inflazione in Italia galoppava ma grazie a questo strumento economico lo
stipendio dei lavoratori non perdeva il potere d'acquisto perchè si
aggiornava uniformamente al costo della vita.
Poi arrivò un certo Bottino che abbindolò una miriade di italiani i quali
lo presero nel deretano per loro e per le generazioni che sarebbero venute
successivamente.
A questo punto, per chiudere, è necessario ricordare "La scala mobile" con
un link molto esplicativo che sarà di gradimento a coloro che non
ricordano.
 
http://snipurl.com/252kapd
 

 Poi arriv� un certo Bottino che abbindol� una miriade di italiani
 
Lo dicevano gli antichi, i nomi sono presagi. Sar� stato pisano.
 
-- 
Mak�rioi hoi eirenopoio�, hoti auto� huio� Theo� kleth�sontai 
(Euagg�lion kat� Mattha�on, 5,9)
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Re: Cosi la giustizia funzionera' meglio

 elencate.
A questo punto era meglio fare la legge ad personam, almeno ne
usufruiva solo uno e non tutti i delinquenti passati e futuri.
Il fatto che stupisce e' che tutta l'opposizione chiacchiera con le
solite frasi di rito (non dimentichiamoci che anche loro hanno fatto
un bell'indulto) ma nessuno dice che e' necessario dare piu' risorse
alla giustizia per raggiungere l'obiettivo del processo breve, imho
dovrebbero spingere su questo punto invece di lamentarsi solamente.
Altra considerazione, c'e' ancora tanta gente comune che crede
veramente che questa legge funzionera' e che i nostri governanti
lavorano per il nostro bene.
Saluti da Drizzt.

 nostro bene.
Persone sagge.
..

Potreste andare a crosspostare i vostri OT da un'altra parte?
non su IAC
grazie
-- 
Funz

 grazie
orpo, non mi ero accorto che era un crosspost, chiedo scusa per la mia 
parte anche se certe discussioni possono tornare utili a fare meditare 
il popolo italiano.
-- 
Saluti da Drizzt.
-- 
Il politico e' la piu' bassa espressione
dell'essere umano poi viene il
sindacalista!
**************
Per tenersi informati:
http://www.ravennapuntoacapo.it/

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: OT: sito istruzione.it

Salve a tutti,
anche a voi il sito del MPI va molto lento in questo periodo?
DDS

...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: questionario p.o.f.& genitori

Ai genitori del nostro istituto è stato oggi consegnato un questionario,
elaborato dalle fo, rivisto e approvato dalla commissione p.o.f., che (dice
nella presentazione) "ha lo scopo di farci riflettere su quanto le agenzie
educative incidano sul processo di maturazione e di crescita degli alunni".
Sono 13 domande, divise fra area relazionale, organizzativa e qualità della
scuola. Le risposte possibili sono si - no - abbastanza.
Vanno dalle solite stupidaggini ("secondo lei i compiti assegnati a casa
sono troppi?") alle ispirazioni pro-riforma ("vuole che la scuola organizzi
dei corsi extracurricolari pomeridiani?"); chiedono l'esplicitazione di
aspettative ("cosa si attende soprattutto dalla scuola?" con una serie di
opzioni tipo "che rafforzi l'azione educativa della famiglia") e il giudizio
sul "contratto deontologico fra insegnanti e genitori".
Carta sprecata, tempo sprecato, fatica sprecata: sappiamo benissimo che,
qualunque siano i risultati di questa indagine, il p.o.f. del prossimo anno
verrà comunque riscritto secondo le esigenze e le disponibilità della scuola
e non sulla base delle indicazioni/richieste/commenti dei genitori (o degli
insegnanti, se è per questo).
Che ne pensate? E da voi, cosa succede?
Lucycall

 ha scritto nel messaggio
news:995u6e$er8$1...@lacerta.tiscalinet.it...


 Lucycall
Anche nella scuola elementare di mia figlia e' stato diffuso - gia' da un
po' - un simile questionario.
Confesso che mi sono trovata in difficolta' a compilarlo.
Mi sembrava uno di quei test che si trovano sui giornali femminili o per
ragazzine, della serie:
conosci il tuo carattere...
Chissa' perche' anche qui quasi nessuna delle crocette da mettere, delle
opzioni proposte corrispondeva a quello che veramente avrei voluto dire.
Sara' che ho un brutto carattere. ...;-)
No, in questo caso sara' che alla scuola chiedo semplicemente di *essere
scuola*, e con questo quelle crocette avevano pochissimo a che fare.
Sara' che agli insegnanti chiedo di *essere insegnanti*.
E riguardo a questo  o si parla di metodologie didattiche, sulle quali
sinceramente non mi arrischio (mi basta vedere  che fatica e' seguire i
figli nei compiti a casa...), oppure si parla di rapporti che si
 costruiscono all'interno della scuola, dell'insegnante con gli alunni
(tutti e ciascuno), o fra i coetanei, ecc., e di questo magari mi piacerebbe
parlare, ma un questionario non e' certo lo strumento adatto.
Ciao!
Sandra
Aggiungo - a titolo di cronaca - che da quei questionari e' uscito che i
genitori *sceglievano* in maggioranza  come iniziativa preferita lo
svolgimento di incontri su *come abituare i ragazzi alla lettura* (!).
Al primo di questi incontri, poi, non c'era quasi nessuno....
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: consiglio

Salve a tutti!
Ho bisogno di un consiglio sul seguente argomento. Mia Madre insegna
Italiano in un ist. tecnico e ora le è stato affidato l'incarico di
progettare un laboratorio di scrittura creativa per gli studenti. Mi ha
chiesto di cercarle del materiale in rete. Sapreste dirmi dove cercare e vi
è magari capitato di fare qualcosa del genere? avete consigli? Se qualcuno
di voi ha qualcosa da dirmi il mio indirizzo è 
fhb...@tin.it
Grazie a tutti.
Annamaria


La mondadori un anno fa ha dato ai professori un floppy in cui
erano presenti delle tracce per quello che era la realizzazione
di tematiche ministeriali collegate ad internet, io ne ero in possesso
ma ora non ho la più pallida idea di che fine abbia fatto, ma se
ti fai una bella ricerca nel sito della mondadori magari lo rintracci.
Altra alternativa, Tiscali da in dotazione con il CD auto istallante
un collegamento a operazione marte, un collegamento privileggiato
con tutte le banche dati delle scuole in Sardegna, Altimenti puoi
visitare il sito di webscuola e analizzare le ricerche svolte.
Su internet hai potenzialità illimitate
*****************
******BLECK******
*****************
#################################################
"se vuoi vincere la guerra devi essere la guerra"
#################################################
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Cavillo per utilizzo in altra scuola?

Cavillo per utilizzo in altra scuola?
Salve,
insegno Fisica, A038, in un Istituto che non mi piace
(per varie ragioni che ora non e' il caso di citare).
Quest'estate ho ottenuto l'abilitazione in Matematica, A047
(e quindi anche Mat.e Fisica, A049) pero' non posso chiedere
il trasferimento (con cambio cattedra) prima del prossimo anno.
Domanda ingenua:
non c'e' qualche cavillo strano per cui io possa gia' quest'anno
essere utilizzato in un'altra scuola, anche senza un vero
e proprio trasferimento ufficiale?
Grazie
Diego
-- 
Sei invitato a visitare il sito:
IPOTESI sulla REALTA'
Un'ipotesi affascinante sull'universo, sulla vita e sulla mente dell'uomo
http://www.ipotesi.net
Grazie per l'attenzione

Nessun cavillo...!! Devi attendere il contratto sulla mobilità 2001/2002.
Saluti, Tony.
Scientia <scie...@XXXtechnologist.com> wrote in message
39D513...@XXXtechnologist.com...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Consiglio

Salve sono iscritto nelle graduatorie di terza fascia (domande a i presidi ) 
non ho nessuna abilitazione
da un paio di anni nella mia zona sono riuscito ad insegnare elettronica 
Classe A032
ho una laurea in Ingegneria informatica.
A questo punto vorrei qualche consiglio sul da farsi, in sostanza nella 
provincia dove abito è stata istitutita una SISS
ma in matematica e fisica per cui ho preferito non inoltrare domanda in 
quanto trattasi di uan classe di concorso satura.
L'ideale sarebbe riuscire ad abilitarmi nella classe di concorso per la 
quale insegno (pur non essendo abilitato)
come fare??

 come fare??
Vai a frequentare la SSIS piu' vicina che abiliti su A034. Sperando che
l'anno prossimo ne attivino ancora. Oppure, se hai 360 gg di servizio tr ail
1999 e il 2004 puoi sperae di partecipare ad un corso abilitante.
--
Fabrizio

 1999 e il 2004 puoi sperae di partecipare ad un corso abilitante.
Scusa se intervengo, dove trovo info su questi corsi abilitanti riservati a
chi ha 360gg di servizio?
Grazie,
Carlo (classe A020)

 a chi ha 360gg di servizio?
www.cipna.it
--
Fabrizio

 ha scritto nel messaggio
news:DgXTe.28747$O6.18...@news3.tin.it...


 riforma.
sara' per questo che dalle nostre
parti nella A042 si perde il posto
un anno si e l'altro pure.
Informatica la "insegnano" tutti
fuorche' gli abilitati nella A042.
Come materia a se' stante e'
presente solo in pochi indirizzi
di studio massacrati dalla riforma.
Affermare certe cose sulla A042
e' quantomeno avventato.
Che poi la A034 non stia tanto
meglio e' un altro paio di maniche.

riforma.
LOL 
Delle due preferisco pensare che hai un gran talento da
cabarettista...

 la riforma riduce a circa 1/3 delle attuali le cattedre di a042 :(
e' una stima ottimistica.
E comunque piove sul bagnato, perche'
non a caso gli ordinari della 42
vennero fatti solo in tre regioni 
d'Italia (con posti a disposizione
pochi e schifidi).
E te lo dice uno che - primo nella
42 - e' andato di ruolo nella 49 e
ha poi fatto l'immane cazzata di
passare di cattedra.
Con il bel risultato di rimpiangere
amaramente il bel tempo andato del
precariato essendo diventato un 
personaggio in cerca d'autore, 
errante di scuola in scuola, usato 
- se va bene - come un cacciavite
in mano a un hobbista maldestro, e
in attesa della DOP.
Per questo non manca giorno che non
mi guardi allo specchio e mi ripeta
tre volte tre, e a volume crescente:
idiota! idiota!! idiota!!!

e' una stima ottimistica.
evviva :(
snip
in bocca al lupo

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: quante giuste di matematica? (INVALSI)

Sarebbe interessante sapere i nostri alunni quante risposte giuste hanno
dato nella prova di matematica dell'invalsi. Ovviamente solo quelli che il
compito l'hanno fatto davvero da soli. (a tal proposito gia' immagino la
solita avvelenata che mi faro', tra poco, vista la cattiva abitudine di
alcuni miei colleghi di "aiutare un po" i ragazzi)
Io sto andando alla correzione, oggi faccio sapere



da 4 a 20 punti da me, sufficienti 8 su 18 (più 4 con punteggi di 11-12).
Classe con rendimento in matematica molto basso. Hanno fatto molto meglio
in italiano andando da 12 a 31 son solo 3 insufficienti.
Silvia

Il Wed, 18 Jun 2008 07:01:36 +0200, Minelli ha scritto:

Da 4 a 20 punti da me, sufficienti 8 su 18 (più 4 con punteggi di 11-12).
Classe con rendimento in matematica molto basso. 
Hanno fatto molto meglio in italiano andando da 12 a 31 con solo 3
insufficienti.
Silvia

 ha scritto nel messaggio 
news:1t3q40swacg7x.j...@40tude.net...


Minelli ha scritto:

10 su 17 matematica, decisamente meglio in italiano (3-4 NS ma con voti 
più alti)
Scuola in provincia di Pordenone.
Posso aggiungere che è stato un delirio?
Un delirio per avere le griglie di correzione, un delirio la correzione 
ma soprattutto accesi dibattiti sulle risposte (soprattutto in italiano 
mal poste).
Fra

 Fra
La prova di matematica non m'è spiaciuta, mi sono solo chiesta se il 
tempo di un'ora fosse sufficiente. Era previsto maggior tempo per alunni 
con dsa?
Ho scorso rapidamente la prova di italiano, trovando un poco inquietanti 
;) domande di questo genere:
A7.  Nella frase: "Deve avere una carne prelibata..." (riga 18) da quale 
espressione può essere sostituito il verbo 'deve'?
A.  È necessario che abbia.
B.  È obbligatorio che abbia.
C.  È eventualmente possibile che abbia.
D.  È molto probabile che abbia.
A10.  Come si può rendere con altre parole l’espressione "così 
appallottolato" (riga 24)?
A.  Dato che si è appallottolato come si era detto.
B.  Nonostante si sia appallottolato in modo particolare.
C.  Nel caso in cui si sia appallottolato come si era detto.
D.  Tanto più che si è appallottolato in modo particolare.
e.

 con dsa?
Sì, a discrezione della sottocommissione, c'era anche lo spazio per
segnarlo sul foglio risposte.
Per altre disabilità la prova poteva essere sia adattata che integralmente
sostituita.
Silvia
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Questa è davvero troppo grossa

Scusate l'insistenza sul tema, ma con questa siamo veramente alla frutta.
Se il ministero Aprea\Moratti voleva dimostrare che fondamentalmente non
gli frega un cazzo di chi lavora nella scuola pubblica, basta far tornare i
conti e dare il contentino a chi paga, questa volta lo ha fatto in pieno.
Lo scandalo della terza fascia della permanente è qualcosa che deve uscire
dai confini degli addetti ai lavori e deve essere reso pubblico a
dimostrazione delle modalità d'azione del tutto antidemocratiche di questa
gente. Dopo avere regalato punti alle private, fondi alle private, di nuovo
punti a chi si paga nelle SISS l'abilitazione, sembrano veramente sputare
su chi gli manda avanti la baracca, cioè noi insegnanti del settore
pubblico che ci facciamo in quattro per rendere dignitoso il lavoro che
svolgiamo: ormai non ci tutela più nessuno. E' una vergogna.
--------------------------------
Inviato via 
http://usenet.iol.it

 wrote in message
151Z25Z167Z59Y1...@usenet.iol.it...


Caro Igor chiedi a qualcuno dei sindacati che ci dovrebbero tutelare che
cosa centra Valentina Aprea con le SSIS? Se ti rispondono fammi
sapere......
Rebecca
-- 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it

LAVORARE! LAVORARE! LAVORARE!
Pietro De Paolis
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: che cosa è... omissis

Nell'aula di Presidenza, alla presenza di alcuni Direttori Didattici... si è
svolto il lavoro di ricerca DELLE BUSTE ERRONEAMENTE NUMERATE e
dell'accorpamento progressivo delle bustine contenenti i dati anagrafici dei
candidati; in un'aula attigua il Presidente con la collaborazione di altri
commissari, continua il lavoro di controllo della numerazione delle buste e
degli elaborati, a cui vengono estratti i fogli bianchi timbrati e segnati,
non utilizzati dal candidato durante la prova di esame, che vengono conservati
sotto la personale responsabilità del Presidente.
Nota: il testo di ieri con gli omissis è quanto viene consegnato a chi ha
fatto richiesta di vedere gli elaborati in relazione al concorso della scuola
materna. Ma tempo fa fu consegnato il verbale anche con questo testo
successivamente omesso.
Per chi si è perso la puntata precedente: 
http://utenti.tripod.it/ingridtotti/omissis.htm
ciao
Alerino
http://utenti.tripod.it/ingridtotti
mailto:
ale....@tin.it



Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Informazione Urgente

Al fine di scrivere la domanda per il concorso riservato chiedo dove posso
trovare la struttura degli ambiti disciplinari .
Grazie

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: G. Istituto

Essendo abilitato in una classe di concorso e inserito in G.P. ma potendo
con la mia laurea insegnarne anche un'altra, vi chiedo, posso presentare
domanda in G.I. per l'altra classe di concorso in una provincia diversa?
Inoltre, posso associare a quest'ultima classe anche la specializzazione per
il sostegno?
Grazie

 wrote in message
_7jRc.32475$1V3.8...@twister2.libero.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: 18.45

Ho finito l'interrogazione annuale di Greco... non connetto più col cervello... sob 
Laura*
______________________________________________
What Piece of Work is a Man! 
How noble in reason! How infinite in faculty!
In form, in moving, how express and admirable! 
In action, how like an Angel,
In apprehension, how like a God! 
The Beauty of the World...
*** Hamlet, by "Zio" W.Shakespeare ***
______________________________________________

 Laura*
 ne sono sinceramente costernato
sp

Laura*
Interrogazione annuale?
Maurizio Pistone - Torino
 
http://www.mauriziopistone.it
        mailto:
pis...@mclink.it
                strenua nos exercet inertia   Hor.

Interrogazione annuale?
Nel senso di "sul programma di tutto l'anno" ?
Augusto Pucci ( 
http://www.prospektiva.it/webmaster/
 )
Webmaster di Prospektiva On-line
http://www.prospektiva.it
Webmaster di SIPO Toscana
http://sipotoscana.supereva.it

Nel senso di "sul programma di tutto l'anno" ?
Tu sě che mi capisci 


sp
Immaginavo... sě ma non č nulla di grave, tranquillo... (rotfl) 


Interrogazione annuale?
Beh è tipo esame ma solo di greco. Quello che ti da' la dimensione di quello che saprai di tutte le
materie... il fatto è che attendere fino alle 6 di sera è un suicidio... 


 Laura*
me ne rallegro vivamente
sp

Beh è tipo esame ma solo di greco.
Be', la "tradizione italiana" direbbe che, come nel dopoguerra, alla
maturita' si dovrebbe portare tutte le materie di tutti gli anni (tre
per il classico, cinque per lo scientifico). Molti sono sopravvissuti,
e nemmeno piangevano.

e nemmeno piangevano.
Non mi sono ancora strappata i capelli... 


per il classico, cinque per lo scientifico). 
E ancora c'è chi dice che quelli dello scientifico non lavorano...
;-)))
Art
___________
"All art is quite useless" (O. Wilde)
sostituisci nospam con jumpy per rispondere in privato
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: VENITE A VEDERE IL MIO SITO !!!!!!

http://fichiprof.bravehost.com/uf4.html
  , il sito dei Fichiprof !!!!!!
Leggete "La guerra contro la CGIL" !!! La poesia "L'incubo cgiellino" !!!
Pertecipate al sondaggio sulle SISPIIIIISSSSSSSSSSSSSSSS !!!!!!

Diego il tuo sito fa solo schifo!!!
Un sacco di minchiate.
Cuců Diego chi sono?
diego.t...@unimib.it
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG


---
Outgoing mail is certified Virus Free.
Checked by AVG anti-virus system (
http://www.grisoft.com
).
Version: 6.0.749 / Virus Database: 501 - Release Date: 01/09/2004
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Progetto Orientamento

Ciao, volevo chiedervi se qualcuno poteva spiegarmi in che consiste il
Progetto Orientamento che svolgono insegnanti di scuola media superiore ,
nele scuole medie inferiori e come č organizzato il tutto, grazie a chi avrŕ
la bontŕ di rispondermi.

"Mr.Louis" <mrl...@inwind.itNOSPAM> ha scritto ...

Hai presente le televendite?
ciao
--
Danilo Giacomelli
----------------------------
suaviter in modo sed fortiter in re
---------------------------

 la bontà di rispondermi.
Non so a cosa tu ti riferisca in particolare; io ti dico cosa si fa nella
scuola media inferiore in cui insegno, dove questo progetto non è inteso
semplicemente come scelta della scuola media superiore da frequentare; è
invece un progetto che accompagna l'alunno dal suo ingresso nella scuola
media sino alla sua conclusione; ha come obiettivi la conoscenza di sé e
della realtà circostante (anche con uscite sul territorio per visite guidate
mirate alla conoscenza dei settori produttivi e del mondo del lavoro), per
arrivare alla capacità di autovalutarsi e di effettuare scelte consapevoli;
in terza l'accento viene posto soprattutto sul sistema scolastico e la
conoscenza delle scuole presenti nel territorio: più che favorire una
pubblicità da parte degli inviati delle scuole medie superiori del bacino di
utenza, preferiamo portare gli alunni a compiere micro-stages in dette
scuole (cioè farli partecipare per un giorno o due alle attività delle
classi iniziali degli istituti superiori, anche se non è facile trovare
l'accordo); invitiamo anche gli alunni usciti dalla nostra scuola l'anno o
gli anni precedenti, perché raccontino la loro esperienza.
La cosa occupa una unità oraria settimanale (lavoriamo su 42 unità orarie da
50').
carmen
--------------------------------
Inviato via 
http://usenet.libero.it

Grazie ad entrambi...anche se nn ho capito perchč Danilo lo associa ad una
televendita, se fatto bene dovrebbe essere importante per i ragazzi o no?
Ciao.

Forse lo era e lo č in quelle poche realta' che lo fanno seriamente. Ha
ragione il collega quando parla di televendita; si va nelle scuole a vendere
la propria scuola e illustrando una realtą che non c'č.
"Mr.Louis" <mrl...@inwind.itNOSPAM> ha scritto nel messaggio
news:xCfC9.130$%p6....@news.edisontel.com...


 Ciao.
 
Lo è e molto; naturalmente come in tutte le attività bisogna crederci e
spenderci tempo.
La risposta dei ragazzi è però positiva e forte, perché vengono coinvolti
sul piano personale, sul loro terreno; e poi si rendono conto che per una
volta la valutazione se la danno loro stessi: se barano, imbrogliano se
stessi.
Carmen


 > la bontą di rispondermi.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: OT veri e simulati

Dopo le raffiche di post arkanneniani su di tutto un po' e ultimamente 
anche su come investire la liquidità o come fare la zuppa di fave, un 
post su Juve-Milan può anche essere IT se attira l'attenzione sulla 
frequenza degli OT.
Naturalmente quel decerebrato di KL non l'ha capito.

 Dopo le raffiche di post arkanneniani su di tutto un po' 
Eh lo so, quello che scrivo dà fastidio.
Cmq, ci sono un sacco di posticini dove vi potete ritirare a leccare le 
ferite, non capisco proprio perché vogliate venire qua a leggere roba 
vera.
Fatevi un bel salottino, vi citate l'un l'altro gli articoli della stampa 
unica e vivete cazzoni e contenti.
Per la cronaca io sono estremamente in topic quando scrivo qualcosa, 
compresa la zuppa con le fave.
..

Arkannen scriveva il 15/12/2008 :

Sei in topic anche quando parli delle tue vicende giudiziarie? Cerca di 
limitare la tua prosopopea e vai a rinfrescarti le idee.

 Eh lo so, quello che scrivo dà fastidio.
"Fastidio"?
Per favore non andare via, sei uno spasso!
      Giuseppe

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: permessi non retribuiti

Dopo tre mesi d'insegnamento in una scuola si ha diritto ai sei giorni di
permesso non retribuito per motivi personali, oppure la concessione dei sei
giorni è a discrezione del dirigente scolastico?



"possono essere concessi" (art.25, comma 10 del CCNL '94-'97) 
Non c'é obbligo né divieto.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Le proposte del PD per qualificare la scuola.

http://tuttoscuola.com/cgi-local/disp.fcgi?ID=21063
Io aggiungerei anche:
- La pace in terra
- Più figa per tutti
- Fan culo gli interisti
Così giusto per dare un po' di spessore, perché le proposte del PD le 
vedo troppo generiche.
Secondo me Franceschini ha scopiazzato la letterina a Babbo Natale del 
suo nipotino.
..

> 
http://tuttoscuola.com/cgi-local/disp.fcgi?ID=21063
abbastanza generico. Il punto 1 significa che dobbiamo promuovee tutti 
fino al raggiungimento di un diploma?
-- 
P�s g�r ho ait�n lamb�nei, ka� ho zet�n heur�skei, ka� t� kro�onti 
anoig�setai
(Euagg�lion kat� Lo�kan 11,10)

 fino al raggiungimento di un diploma?
Solita buffonata. Che li paghi Berlusconi?
M.

 abbastanza generico. Il punto 1 significa che dobbiamo promuovee tutti
il "non uno di meno" ha gia' prodotto danni irreparabili e, nonostante cio', 
questo stucchevole ritornello continua ad essere riproposto?
Vade retro, Bastico!

 
http://tuttoscuola.com/cgi-local/disp.fcgi?ID=21063
Chi volete li creda più a questi.

 - Fan culo gli interisti
Pure questo è nel programma del patron del milan...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Per approssimazioni successive

Uno degli obiettivi trasversali 
della scuola dovrebbe essere il
far capire agli studenti che fare
un lavoro male significa lavorare
due, tre, quattro... N volte in 
piu'.
Evidentemente i "tecnici" del
MIUR non sono abbastanza
scolarizzati.
Raramente ho riscontrato un 
approccio cosi' "quick and dirty"
(in realta' assai poco quick e
fin troppo dirty) in un contesto
che non fosse men che dilettantesco.
Prima una sola classe senza materie.
Poi la commissione completa ma con
le materie tutte sbagliate.
Sono a dir poco basito: questi 
mettono il codice in linea senza
nemmeno testarlo

 nemmeno testarlo
Ma sono quelli dell'EDS?

 Ma sono quelli dell'EDS?
no, dell'ECDL
-- 
Maurizio Pistone - Torino
        strenua nos exercet inertia  Hor.
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: ore buche: qualche sindacalista risponda

qualcono ha detto che ci si potrebbe far pagare le ore buche. c'e' del vero?
e se si' come fare? (riferimenti normativi, noduli, lettere, ecc...)
--
Per chi vuole andare oltre le chiacchiere
e combattere una battaglia di civiltà c'è:
http://www.core.too.it

Si, si devono pagare le ore buche, ma solo con assegni a vuoto.
Angela
-- 
Posted via Mailgate.ORG Server - 
http://www.Mailgate.ORG

e se si' come fare? (riferimenti normativi, noduli, lettere, ecc...)
Il riconoscimento non é automatico.
Qualsiasi cosa di questo genere deve essere deliberata 
dal Collegio e dal Consiglio e rientrare nel piano delle attività 
predisposto dal ds e, poiché si tratta del fondo di Istituto, la 
questione é materia di contrattazione tra ds ed rsu (v. contratto di scuola)

 ha scritto nel messaggio
news:3d2ef3f4...@news.tiscali.it...

ok. chiedero' a qualche sindacalista locale, ma purtroppo i miei sono un po'
amorfi... sempre a parlare di professionalita' e mai di quattrini...
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: AUMENTO DI STIPENDIO

Quando arriva?


Te lo porterà Babbo Natale!
Basta crederci...
Renzo Venturi

Solo se ha fatto il bravo con il Dir. Scol.=DS
altrimenti sostituzioni e carbone.
Francesco

 ha scritto nel messaggio
news:8tecgq$svf$1...@serv1.iunet.it...


 bello all'orizzonte
Perché ti aspetti qualcosa dai sindacalisti della scuola? E' bello solo un
aumento di stipendio? Eh, dico avete scioperato solo per i soldi? Ve lo
meritate Alberto Sordi...
Noi insegnanti abbiamo anche ragione di lamentarci degli stipendi che
riceviamo ma ci stiamo ricoprendo di ridicolo. Stiamo dando uno spettacolo
immondo. Non si è mai vista una categoria che per avere aumenti di stipendio
piagnucola dalla mattina alla sera, va dai sindacalisti della scuola li prende
per la manica e gli fa: allora, l'aumento?
ciao
Juli

 per la manica e gli fa: allora, l'aumento?
occorrono comportamenti piů virili senza dubbio!!!
straycatblues

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Equipollenza Baccellierato.

Col Baccellierato in Sacra Teologia, quale altra disciplina potrei insegnare 
oltre a quella di religione?
Potrei ottenere l'equipollenza alla laurea in lettere e filosofia? 

 
ma dai! devi fare richiesta formale all'università di riconoscimento 
crediti...però penso che ti ci vorranno almeno altri 10-15 esami per 
ottenere una laurea triennale!

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Cercola: a scuola arrivano i nonni-poliziotto

“A.A.A., nonni vigili cercansi”: l’amministrazione comunale di
Cercola, guidata dal sindaco Giuseppe Gallo, “ingaggia” gli anziani
del territorio per un servizio di vigilanza scolastica teso alla
sicurezza dei bambini fuori alle scuole. Saranno nove le persone di
entrambi i sessi, tra i 60 ed i 75 anni di eta’, che indosseranno la
divisa del “nonno vigile” e per due ore assicureranno la propria
presenza fuori alle scuole materne, elementari e medie.
 I nonnini riceveranno un rimborso di 180 euro mensili fino al
prossimo 31 dicembre. «Si tratta di un importante provvedimento ha
spiegato il sindaco Gallo in quanto i nostri anziani avranno la
possibilità di sentirsi ancora attivi e parte integrante della
comunità lavorativa, ed impiegheranno parte del loro tempo garantendo
la piena sicurezza ai bambini che frequentano le nostre scuole. 

 ha scritto nel messaggio 
news:kjr9q2l7tj00j9vb5...@4ax.com...

Se i nonnini non si stanno accorti i pargoli gli fottono i soldi della 
pensione.... 


Secondo me questi nonnini saranno più attivi di polizia e
carabicchieri...

 ha scritto nel messaggio 
news:m52aq2tras1bj00o3...@4ax.com...

Nella speranza che non ci scappi il viecchio malato ubriacone.... 


Sicuramente ci scapperà il vecchiazzo pedofilo, ma è un prezzo da
pagare...

 ha scritto nel messaggio 
news:tp2aq2p4k2g0ni66l...@4ax.com...

Ma in via precauzionale non li si potrebbero castrare prima questi 
vecchietti volontari? 


E che castri?
La pelle?

 ha scritto nel messaggio 
news:vb3aq2pgupj7ej3su...@4ax.com...

Tu dici che li scelgono gia' castrati?
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: pubblicazione esiti prova scritta insegnanti RC

una collega che ha partecipato alla prova scritta del concorso riservato
agli insegnanti di religione cattolica mi ha chiesto se sono a conoscenza
delle modalità di informazione sugli esiti della prova: pubblicazione dei
risultati su siti (e quali?), pubblicazione agli albi di quali Uffici,
oppure su quotidiani, ecc...
io non ne ho proprio la più pallida idea, né sono riuscita a reperire in
Rete qualsiasi tipo di informazione in tal senso?
chi ne sa di più?
grazie :-)
Paoletta

Paoletta wrote:

in rete guarda sui siti regionali del miur, competenti per i concorsi.
Marco
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Assegnazione cattedre

Ciao a tutto il ng. Vorrei porvi un quesito che in questi giorni sta
logorando il rapporto con i colleghi della stessa classe di concorso (AO60).
Nelle vostre scuole chi assegna le cattedre all'inizio dell'anno scolastico?
Si segue rigorosamente la graduatoria interna o ci sono altri criteri che
vengono presi in considerazione? Tenete conto che il collegio docenti ha
approvato dei criteri che dicono e non dicono. Grazie a tutti coliri che mi
risponderanno. Federica

Federica Malfatto ha scritto:

purtroppo decide il dittatore , pardon dirigente scolastico, che, dato che è
un burattino delle RSU (in proporzione come pinochet lo era degli USA)
probabilmente sta facendo questo per spartirsi gli iscritti.



Le cattedre le assegna il DS sentito il Collegio Docenti e il Consiglio 
di Istituto.
..

 Nelle vostre scuole chi assegna le cattedre all'inizio dell'anno scolastico?
il DS
-- 
    Maurizio Pistone         strenua nos exercet inertia    Hor.
 
http://blog.mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it
 
http://blog.ilpugnonellocchio.it

 il DS
il DS, *sentito* (ma non *ascoltato*) il parere del Collegio dei Doc.
-- 
Oudépote anégnote en taîs grafaîs, líthon hòn apedokímasan hoi 
oikodomoûntes hoûtos egenéthe eis kefalèn gonías: parà Kuríou egéneto 
haúte, kaì éstin thaumastè en ofthalmoîs hemôn? (Mt 21:42)

 di Istituto.
Precisiamo:
1- Il Consiglio di Istituto fissa i criteri
2- Il Collegio Docenti fa le proposte dettagliate
3- Il preside assegna le cattedre.
Purtroppo, i primi due passaggi sono diventati degli stanchi rituali e sono 
a loro volta preindirizzati dai presidi.
Ma ci sono state in passato sentenze della magistratura che precisavano che 
il preside può decidere in difformità dal Collegio solo esplicitando le 
motivazioni e che queste motivazioni devono fare riferimento ai criteri 
fissati nel punto uno.
Purtroppo, negli ultimi anni è invalsa una prassi di gestione monarchica.
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: LO GNOMO ANCORA ALL'ATTACCO

ER BRUNETTO E LA BRUNETTINA GERMINANO  INVENTANDONE UNA OGNI MATTINA
ROMPON LE BALLE A CHICCHESSIA E INVENTAN STRONZATE A PIU' NON POSSO.
COME FACCIAMO PER NON SENTIRLI PIU'? CI TOCCHIAM LE BALLE PER SCARAMANZIA
PORTAN SFIGA E ROMPIBALLE DI DECRETI E CAVOLATE VARIE
NOI DOCENTI (200) ABBIAM LE TASCHE PIENE DI ASSISTER I BIMBI E ANCHE I 
GRANDI
GRANDI E PICCOLI SON LA STESSA COSA ROMPON ROMPON E CHE VADINO AL FOSSO!
ALLA MALORA LO GNOMO E LA TROIASSA 

 GRANDI E PICCOLI SON LA STESSA COSA ROMPON ROMPON E CHE VADINO AL FOSSO!
Psss, psss: mi permetterei di darti un paio di consigli, sommessamente e 
senza arroganza alcuna, da collega a collega, lontano dagli occhi e dalle 
orecchie degli alunni:
1. Non scrivere in maiuscolo.
2. Ripassa il congiuntivo del verbo _andare_.
Ci vediamo domani in sala insegnanti.
L. L.

 L. L.
"VADINO A CAGARE" è modo di dire abituale del mio preside(DIRIGENTE DEL
MIO STIVALE) nei conciliaboli privati con i suoi servi (qualcuno - in cui
la loquacità supera il servilismo - lo riferisce). Dunque è forma
perfettamente corretta.
===
No Dal Molin!
e viva l'avvocato del Diavolo!
-- 
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Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: comprasi tablet rumeno

http://www.diseara.ro/images/poza_zilei/3099.jpg
 
 
-- 
Le cube et la Tunze ( Italien)

 
http://www.diseara.ro/images/poza_zilei/3099.jpg
 
 
"porc aproximativ" è da antologia!

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Gli ultimi sondaggi

Una coalizione di Centro Sinistra guidata da Bersani: 34,5%
Una coalizione di Centro Destra guidata da Berlusconi: 27,5%
Una coalizione di Centro guidata da Monti: 14,8%
Movimento 5 Stelle di Grillo: 16%
Rivoluzione Civile di Ingroia: 4,7%
Altre coalizioni o liste: sotto il 2,5%
 
PD-SEL-ALTRI DI CS 34,8%
PDL-LA DESTRA-ALTRI DI CD-LEGA N.27,6%
UDC-FLI-LISTE MONTI 15,1%
RIVOLUZIONE CIVILE 4,7%
MOVIMENTO 5 STELLE 14,5%
ALTRI 3,3%
 
Totale coalizione di centrodestra 27,3
Totale coalizione di centrosinistra 37,7
Totale coalizione di centro con Monti 13,9
Movimento 5 Stelle 13,6
Rivoluzione Civile 4,6
Lista Pannella-Bonino 1,5
Fare per Fermare il Declino1,1
Altro partito 0,3
 
.. 
 
 

 Una
 
vai a nanna, scaramuzzino. e' tardi.
 
\bye
 
-- 
Le particelle hanno spin complementari e contrari, i fotoni entrano
ed escono da un sistema circolare per trasferirsi in quello tangente
o di contatto e poiche' lo spazio e' cubico gli spin sono caotici,
cioe' non si tratta di qualcosa di lineare come ho rappresentato.

scaramuzzino. e' tardi.
... e niente pippe, mi raccomando!
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Titolo: Per rilassarci un po'

LA PARTENZA DEL CROCIATO
di Giovanni Visconti Venosta
Passa un giorno, passa l'altro
Mai non torna il nostro Anselmo
Perché egli era molto scaltro
Andò in guerra, e mise l'elmo.
Mise l'elmo sulla testa
Per non farsi troppo mal
E partì, la lancia in resta,
A cavallo d'un caval.
La sua bella che abbracciollo
Gli diè un bacio e disse: Va!
E poneagli ad armacollo
La fiaschetta del mistrà.
Poi, donatogli un anello
Sacro pegno di sue fè,
Gli metteva nel fardello
Fin le pezze per i piè.
Fu alle nove di mattina
Che l'Anselmo uscia bel, bel,
Per andare in Palestina
A conquidere l'Avel
Nè per vie ferrate andava
Come in oggi col vapor,
A quei tempi si ferrava,
Non la via, ma il viaggiator.
La cravatta in fer battuto
E in ottone avea il gilè,
Ei viaggiava, è ver, seduto
Ma il cavallo andava a piè.
Da quel dì non fe' che andare,
Andar sempre, andare, andar...
Quando a piè d'un casolare
Vide un lago, ed era il mar!
Sospettollo... e impensierito
Saviamente si fermò.
Poi chinossi, e con un dito
A buon conto l'assaggiò.
Come fu sul bastimento
Ben gli venne il mal di mar,
ma l'Anselmo in un momento,
Mise fuori il desinar.
Pipe, sciabole, tappeti,
Mezze lune, jafagan
Odalische, minareti,
Già imballati avea il Sultan.
Quando presso ai Salamini
Sete ria incominciò,
E l'Anselmo coi più fini
Prese l'elmo, e a bere andò.
Ma nell'elmo, il crederete?
C'era in fondo un forellin
E in tre dì morì di sete
Senza accorgersi il tapin.
Passa un giorno, passa l'altro,
Mai non torna il guerrier
Perch'egli era molto scaltro
Andò in guerra col cimier.
Col cimiero sulla testa,
Ma sul fondo non guardò:
e così gli avvenne questa
Che mai più non ritornò.
[1856]
[Casa Editrice L. F. Cogliati, Milano, s. i. d.]
-- 
Maurizio Pistone - Torino
                strenua nos exercet inertia  Hor.
 
scri...@mauriziopistone.it
 
http://www.mauriziopistone.it
 
http://www.lacabalesta.it

 Che mai piщ non ritornт.



Ottima idea.
Già che ci sei, da qualche parte hai anche la ricostruzione goliardica
dell'Iliade, quella che comincia così:
Cantami o diva
sulla tua piva
l'ira d'Achille
tutta scintille
l'ira funesta
quale tempesta
causa di lutti
agli Achei tutti.
Colpa d'Atride,
mondo popone,
che col Pelide
venne a questione ecc. ecc. ecc.
Non è "d'autore", ma per rilassarci un po'......
--
Ciao. Paco

> LA PARTENZA DEL CROCIATO
Io la sapevo a memoria, da piccolo. La leggevo e rileggevo,
dall'Enciclopedia Dei Ragazzi di una vecchia casa editrice che oggi
preferisco non citare :)
--
Federico Spano`

 Federico Spano`

Maurizio Pistone scripsit:
il nostro Anselmo
Non era "il prode"?
-- 
"a me non interessano tutte le balle che il papa racconta a tutti i suoi fedeli
che per me e` gente ignorante che crede al paranormale." (post su IFQ)
it.cultura.classica: 
http://digilander.iol.it/mmanca

 Mai non torna il nostro Anselmo
Non era il "prode" Anselmo?
Cordialmente
Caveat Emporium

Non era il "prode" Anselmo?
sulla mi acopia (un vecchio libretto con bellissime ilustrazioni, uno
dei pochi ricordi che conservo di mio nonno) č proprio cosě come ho
scritto
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Incredibile

Per la prima volta in vita mia... e in vita anche di tutti quelli che 
conosco... fruirņ dell'art. 64 comma 3 del CCNL.
Mai vista una cosa del genere, quando mi arrivato il calendario delle 
attivitą ho contattato il direttore per email e questi immediatamente mi ha 
risposto dicendomi che essendo organizzato dall'amministrazione allora io ho 
quel diritto.
Grandioso! Mi risparmio un'alzataccia.
La scuola non finisce mai di stupire.
 
.. 
 
 

conosco... fruirņ dell'art. 64 comma 3 del CCNL.
?? 
 

 ha scritto nel messaggio 
news:kgt0v9$7tk$1...@wieslauf.sub.de...

???
 
.. 
 
 

???
???? 
 

 ha scritto nel messaggio 
news:kgtgrs$ff4$1...@wieslauf.sub.de...

Per caso sei il cuggino di Murasaki?
 
.. 
 
 

Pif ha scritto:

ART.64 -  FRUIZIONE DEL DIRITTO ALLA FORMAZIONE 
 
3. Il personale che partecipa ai corsi di formazione organizzati
dall'amministrazione a livello centrale o periferico o dalle istituzioni
scolastiche č considerato in servizio a tutti gli effetti. 
Qualora i corsi si svolgano fuori sede, la partecipazione ad essi comporta
il rimborso delle spese di viaggio. 
 
 
 
-- 
732 chilometri senza nemmeno un autogrill
 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
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ab...@newsland.it
 
 
 

 Grandioso! Mi risparmio un'alzataccia.
 
Il solito parassita nullità...e poi nei corsi che frequenti comunque non 
impari mai niente, non ne hai le capacità. La tua testa può fare solo la 
pubblicità dell'acqua Lete con quall'unico neurone che vagando tutto solo 
nel vuoto della tua scatola cranica continua desolato a chiedersi: c'è 
nessuno qui?
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: X IL GIORNO DELLA MEMORIA

Chiedo un parere: per il GIORNO DELLA MEMORIA si può far vedere il film CORRI RAGAZZO CORRI ai ragazzini di una prima media? Ci sono scene molto cruente o no?

 Chiedo un parere: per il GIORNO DELLA MEMORIA si può far vedere il film CORRI RAGAZZO CORRI ai ragazzini di una prima media? Ci sono scene molto cruente o no?
 
Non è mica obbligatorio far vedere un film, in quel giorno. 
 


============================================
Infatti non è obbligatorio...però io volevo fargli vedere un film e chiedevo se c'era qualcuno che poteva darmi un parere.

 
 
"lady"  ha scritto nel messaggio 
news:0108af17-02a7-477f...@googlegroups.com...
 
<Chiedo un parere: per il GIORNO DELLA MEMORIA si può far vedere il film 
CORRI RAGAZZO CORRI ai ragazzini di una prima media? Ci sono scene molto 
cruente o no?
 
in rete trovi molti consigli, eccone alcuni:
 
Un inno alla vita la cui visione è adatta anche ai bambini in età scolare, 
meglio se accompagnati da chi è in grado di spiegare loro cos’è stata la 
dominazione nazista sull’Europa durante il secondo conflitto mondiale.
 
Corri ragazzo, corri, non è un film solo per bambini e ragazzi, ma è adatto 
a per tutti coloro che avranno voglia di emozionarsi e di immedesimarsi in 
Jurek, di seguirlo nel suo viaggio, soffrendo e piangendo con lui
 
Sabato 31 gennaio, infine, alle 15.30, appuntamento all'Apollo spazio cinema 
nella Galleria De Cristoforis 3 con il film in prima visione "Corri, 
ragazzo, corri" di Pepe Danquart, adatto ai bambini dai 10 anni in su. La 
storia è ambientata nella Polonia del 1942 e racconta le vicende di Srulik, 
un bambino di 8 otto anni fuggito dal ghetto di Varsavia.
 
continua su:
 
http://milano.fanpage.it/giornata-della-memoria-milano-non-dimentica-il-programma-delle-iniziative/

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: richiesta informazioni

Sono diplomato in informatica. Sono laureando in filosofia.
Cosa devo fare per poter lavorare nella scuola pubblica? Cosa posso
insegnare?
Grazie
Ciao
Emanuele

insegnare?
Adesso come adesso, puoi fare domande alle scuole per metterti a
disposizione dei presidi in caso di supplenze.
Diploma di informatica = C260 (laboratorio di fisica)  C___
(laboratorio di informatica)
Studente in filosofia.... se sei nella provincia giusta ti può
capitare una cattedra di lettere intera... quando si arriva a chiamare
gli studenti (e capita, specie nelle scuole fuori città) le
possibilità sono infinite.
Nel 2002 ci dovrebbe essere un nuovo concorso... auguri!
(ma fatti prima un po' di supplenze, così capisci se è un lavoro che
fa per te).
Sere

fa per te).
Visto che sei informata potresti per favore dirmi se:
con una laurea in Scienze Naturali (anno di laurea previsto 2003-04),
volendo insegnare nella scuola media, devo prendere delle
abilitazioni?
Se sě quali e come?
Per le supplenze il discorso č diverso o uguale?
Grazie in anticipo
Silvia
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: elezioni regionali annullate la scheda tango bond

nelle prox elezioni regionali annullate la scheda elettorale con la scritta
TANGO BOND potete anche scrivere la banca che ve li ha venduti come
sicuri,,,,cosě facciamo un favore agli organi di garanzia che 
devono/dovevano
indagare,,,vedi Banca d'Italia

 TANGO BOND potete anche scrivere la banca che ve li ha venduti
Le elezioni regionali non hanno nulla a che vedere con la politica.
Servono a sistemare le varie "entrature" nelle regioni e negli enti locali.
A volerne dare una lettura politica gli eletti sono coloro che piů sono
legati al sistema clientelare e affaristico del territorio.
Le liste altro non sono che agenzie di collocamento per il lavoro
interinale.
Un eletto al consiglio regionale č in grado di procurare per i prossimi
cinque anni incarichi di capo struttura alla regione e in enti inutili,
decine di  incarichi per lavori extra e varie migliaia di assunzioni
precarie.
Il tutto dipende dalla regione e dal fatto che finisca poi al governo o
all'opposizione.
E tu vorresti che qualcuno sprechi una preziosissima scheda per scriverci
sopra TANGO BOND al posto del nome del proprio mecenate?
..

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Ma è vero?

Che la cessy bindi � risentita con Bersani perch� le hanno tolto l'ufficio 
con le tre segretarie?
E adesso come li conteggia tutti i 
vai_a_cagare_brutta_cessa_che_non_sei_altro?
Il PD cmq ha fatto una manifestazione contro la povert�... certo che con 
quei 42 milioni di Euro che si fotte con i finanziamenti, di poveri ne 
poteva aiutare un bel po'.
E poi ancora non ho capito se Bersani e Berlusconi l'accordo lo hanno fatto 
o no.
Si incontrano continuamente... si saranno mica innamorati?
 
.. 
 
 

 descrivermi 
 
 

 a Reggio Calabria e quindi ho tempo di stare sempre qui a descrivermi
 
 
Ma fai proprio schifo neh....
Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: una prima lettura della proposta Moratti

Ho letto il testo con attenzione e vorrei segnalare a tutti che il
risultato, appena la delega sara' approvta dal parlamento sara':
1) Si abroga la riforma dei cicli (L. 30 del 10/2/2000) quindi non cambia
nulla e non si interviene sui temi di particolare sofferenza della scuola
attuale
2) si anticipa l'iscrizione in prima elementare ai nati entro il 28 febbraio
per poi arrivare al 30 Aprile
3) Si lasciano 2 anni di tempo (piu' altri 18 mesi: quando scade la
legislatura) per emanare piu' o meno quello che gli pare
4) Mentre si frigge l'aria con i punti fondamentali da attuare con una
relazione programmatica (che non e' una legge) entro 90 giorni si propone
una riduzione drastica del personale come richiesto da Tremonti e l'appalto
di servizi all'esterno
Credo possa bastare per convincere anche i piu' dubbiosi che questa e' una
controriforma aziendalista e pericolosa per la scuola pubblica.
"le chiacchere stanno in poco posto": o si e' per la scuola pubblica e si
crede nella sua riformabilita' per renderla piu' aderente ai tempi e alle
nuove esigenze o si lascia tutto com'e' peggiornadone la qualita' e aprendo
gli spazi alla privatizzazione.
Leggiamo con attenzione la rassegna stampa sul sito
http://www.cgilscuola.it/forum/rassegna/
(in particolare le notizie 4956 e 4957) e poi
partecipiamo tutti allo sciopero del 15 Febbraio e a tutti i successivi che
saranno necessari!

Stare con la scuola pubblica non vuol dire renderla covo di ignoranza
e "magazzino" lavorativo (vedi grandi infornate di immissioni in ruolo
generalizzate). Sono anti-berlusconiana convinta ma ben venga la
riforma Moratti e ben venga il taglio del personale. Siamo troppi,
siamo ignoranti, siamo per niente professionali o professionisti, e,
anche per questo, siamo mal pagati, mal trattati e ce lo meritiamo.
Anche e soprattutto a causa degli ultimi governi "di sinistra". Non
sara' una gran bella riforma, ma Berlinguer e De Mauro la stavano
facendo davvero grossa!!!!


 attuale
(cut)
Poveri fessi,
ancora non avete capito che scioperi come quelli del 15 NON servono a
nulla...
Perche' la CGIL e gli altri NON hanno proposto lotte + efficaci, come il
blocco degli scrutini in questi giorni...
Faro' anche delle uscite da troll, ma come strateghi siete dei perdenti....
Luigi

 facendo davvero grossa!!!!
Meglio mangiare della merda che mangiare della merda su un piatto sporco
vero?...
Senti va a casa e trovati un altro lavoro che almeno qualcuno lo fai felice.

 Luigi
Non ho capito se sei pro o contro la riforma cosě come č stata presentata
su 
www.istruzione.it
 ..

 wrote in message
UeX68.9210$nI1.2...@twister1.libero.it...

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: PNI

Ne sapete di più sul piano nazionale informatica per licei scientifici?
Grazie, Manu------

 wrote in message
83fvqp$amb$1...@nslave1.tin.it...



Si fanno 5 ore di matematica tutti gli anni (invece di 5-4-3-3-3) con un
numero maggiore di argomenti e una scansione temporale diversa diversa
rispetto al corso tradizionale. E' previsto l'utilizzo del computer come
supporto alla materia: programmazione (generalmente Pascal), uso di
programmi applicativi come Derive o Cabrì che risolvono i calcoli  e
visualizzano grafici, o altro a seconda della disponibilità della scuola.
Inoltre si studia fisica fin dalla prima classe, in particolare per attività
di laboratorio, anche qui con l'ausilio del computer per l'elaborazione dei
dati.
In compenso (mi pare) c'è qualche ora in meno di materie umanistiche
rispetto al corso tradizionale.

Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: Benigni non un comico...un profeta!

http://www.youtube.com/watch?v=OuyH6bCQZVo
 

 merito.
dai un po' bravino lo � e ha saputo vendersi bene leccando culi a destra 
e a manca.

 e a manca.
non � un errore ma si usa dire o "a destra e a sinistra" oppure "a dritta e 
a manca" (termini marinareschi), � poi vero che qui in Italia la sinistra 
manca di nome e di fatto 

 manca di nome e di fatto 
Giusto :-D