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Titolo: Perché no?

Stamani mi chiama la coordinatrice di classe per avvertirmi che mia figlia 
ha fatto il quinto ritardo nell'entrare a scuola.
La ringrazio e le dico che a) sono a conoscenza del problema, b) con la 
telefonata non hanno esaurito il loro compito.
Si altera subito perché si sente punta sul vivo, qualcuno deve averle detto 
che una volta comunicato alla famiglia la scuola poi non ha più 
responsabilità in merito al successo formativo dello studente.
Col cazzo che non ha più responsabilità... la scuola deve adottare tutte le 
misure necessarie, ivi comprese le forme di flessibilità sull'orario.
Quella scuola è piazzata su un cocuzzolo con una viabilità limitata e 
difficoltosa, tra l'altro tutta concentrata nell'ora di ingresso degli 
studenti.
Il traffico si blocca... gli autobus si bloccano... le auto si bloccano... 
l'unica è raggiungerla a piedi percorrendo una lunga e faticosa salita, con 
il bello e con il brutto tempo.
A causa di questa difficoltà oggettiva di accesso, l'ingresso degli studenti 
è molto dilatato e va dalle 8 del mattino fino alle 8,30.
Mia figlia non ne vuole sentir parlare di raggiungere la scuola alle 7,30, 
ora in cui il traffico lo consente, per poi attendere fino alle 8,30 che 
inizino effettivamente le lezioni e come tutti gli studenti tira tardi 
finche può. Il finché può corrisponde al finché la fanno entrare, ossia le 
8,30, salvo poi la burocratica annotazione sul registro di classe del 
ritardo e il corrispondente burocratico avviso alle famiglie che dovrebbe 
liberare la scuola da qualsiasi responsabilità.
Ri col cazzo che la libera.
Viste le difficoltà oggettive di accesso alla scuola e considerata la 
possibilità tuttora esistente di modificare la suddivisione delle ore di 
lezione, anche riducendone la durata, la scuola può tranquillamente far 
iniziare le lezioni alle 8,30 con durata delle ore di lezione di 55 minuti e 
predisporre l'accoglienza degli studenti fra le 8 e le 8,30 con vigilanza da 
parte del personale docente il quale è comunque tenuto al completamento del 
proprio orario di servizio e l'accoglienza degli studenti all'ingresso 
rientra fra le funzioni previste per il personale docente.
In parole povere... la riduzione oraria non è che serve solo alle signore 
professoresse per correre a casa mezzora prima a preparare la pastasciutta 
per figli e mariti.
Anzi... non serve proprio per nulla per quello.
Ecco! Questa cosa l'ho spiegata per telefono alla malcapitata coordinatrice 
per quanto consentito dal controllo automatico di guadagno 
dell'amplificatore audio del telefono, ma sono certo che detta a viva voce, 
senza limitazioni sul volume dovute a dispositivi tecnici, il messaggio 
verrebbe recepito con maggiore incisività.
Uno di questi giorni scalo il cocuzzolo e mi spiego meglio... tanto ancora 
non ha nevicato e non c'è rischio valanghe.
 
.. 
 
 

 rientra fra le funzioni previste per il personale docente.
 
vigilanza dei docenti all'ingresso in *classe*, ma non all'ingresso
a "scuola"!
(v. Art.29, comma 5, del CCNL vigente.)
O la coordinatrice di classe non si è spiegata bene intendendo "scuola"
per classe" o tu non hai capito un cazzo, e tua figlia ha fatto il 
quinto ritardo nell'entrare *in classe* donde la "burocratica 
annotazione", come dici tu, del ritardo sul registro di classe).

 ha fatto il quinto ritardo nell'entrare a scuola.
 
A scuola di mia figlia e all'asilo di mio figlio il ritardo praticamente 
non è "ammesso", anche perchè sono viabilisticamente ben servite.
 
E a me va bene cosi, io aborro il ritardo come stile di vita e far 
entrare i ragazzi alla spicciolata mentre la lezione è iniziata è un 
insulto alla logica.
 

 iniziare le lezioni alle 8,30 con durata delle ore di lezione di 55 minuti
 
Palle. In certe parti della "Padania" iniziano alle 8:30 senza
riduzione oraria.
 
M.

 a "scuola"!
 
I docenti sono tenuti a vigilare ovunque e comunque, non possono andarsene 
in giro per i corridoi con i paraocchi.
 
.. 
 
 

 Tu invece confondi la scuola con le cazzate.
 
Un "pre-scuola" si può anche fare, da noi alla primaria c'è, ma deve
essere gestito a parte.
 
M.

 Il traffico si blocca...
 
Cambiare scuola... 
 

 non ha nevicato e non c'è rischio valanghe.
 
NO NO LA VALANGA C'è GIA STATA (DI MERDA) QUANDO HAI POSTATO
 
 
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 in giro per i corridoi con i paraocchi.
 
I docenti sono tenuti solo a ciò che prescrive loro il Contratto - se tu 
non lo conosci, che ci si può fare?!

 - se tu non lo conosci, che ci si puň fare?!
 
Se tu sei un vecchio citrullo comunista che ci si puň fare?
 
.. 
 
 

 Se tu sei un vecchio citrullo comunista che ci si può fare?
 
Detto da te, è un complimento.

Traduzione letterale del proclama di Arkannen:
 
- quando io sono l'insegnante e gli studenti sono i figli degli altri,
allora mi vanto di fare la voce grossa, minacciare schiaffoni e
cazzotti, e proclamo che l'unico metodo educativo efficace sia quello
di darsi da fare per "sovrastarli", "schiacciarli" e "fargli capire
subito chi comanda";
 
- quando gli alunni sono figli miei e l'insegnante è un altro, allora
l'insegnante medesimo non deve permettersi di imporre alcuna regola
rigorosa, e ha l'obbligo di mettere in atto tutte le più melense e
carpiate strategie di "accoglienza" per venire incontro ai poveri
pargoli vessati, che avranno pure il diritto ad essere giustificati
per qualsiasi irregolarità, mancanza o scorrettezza che facciano.
 
Mirabile sul serio.
 
Lisa
 
 

 ..


Mirabile sul serio.
L'unica cosa mirabile è che non sai leggere.
Quello che ho detto io alla coordinatrice è che con la comunicazione ai 
genitori non se ne è lavata le mani.
E il mio comportamento denota che io per primo non me ne lavo le mani.
Ogni giorno che passa scadi sempre di più.
Fra un po' cominceremo a sentire la puzza della tua marcescenza.
..