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Titolo: L'insegnante di sostegno

Per lo più è un furbastro che vuole accedere all'assunzione a tempo 
indeterminato dalla porta di servizio.
Ma se glielo dite vi risponde che lui ci mette la passione e che questo è 
un calvario che lo farà diventare un insegnante migliore.
Ma chi la vuole la sua passione? Manco fosse una stazione della Via 
Crucis.
Quel che ci si attende è la professionalità, la professionalità risponde 
ad un'etica sancita, la passione ad un'etica personale.
E noi dovremmo essere soggetti alla sua etica? Giammai, meglio una 
gengivite.
La professionalità quindi, ma quale professionalità da chi già prospetta 
di lasciare il lavoro? Nessuna ovviamente, difatti loro investono in 
passione, in missione, in sensibilità... ma quanto sono sensibili gli 
insegnanti di sostegno, ce ne fosse uno un attimo insensibile... ah 
scordavo... poi se ne vanno.
..

 indeterminato dalla porta di servizio.
Più che altro è uno che cercava un lavoro e l'ha trovato. Però da noi
sono quasi tutti supplenti, molti con 4 ore di cattedra e 14 di
sostegno. Tu come faresti?
M.

insegnanti di sostegno
  :-))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Poi qualcuno dice: ah... il personaggio...viene quotato... :-))

sostegno. 
infatti, il completamento (in questo caso: + 14) avviene con 
ore di cattedra.

 ha scritto nel messaggio 
news:patre5tklh4cotav9...@4ax.com...


 di lasciare il lavoro?
Non dimenticare che non si può stare sul sostegno fino alla pensione, è 
troppo pesante come lavoro.
Penso di aver replicato con molta onestà, poi vedi tu.
Ciao! :-)


ma guardate che a me succede proprio il contrario! ho 39 punti e sto 
insegnando sulla materia sperando che tra due anni arrivino a nominarmi sul 
sostegno (anche � perch� sulla disciplina non ci sar� pi� alcun posto per i 
precari dopo la riforma, e credo neppure per quelli di ruolo!!!) 

 ore di cattedra.
Non hai capito. Da noi, alle medie, ci sono 11 classi. Per le materie
con 2 ore ci sono una cattedra ed uno spezzone di 4 ore. Molti
prendono quello spezzone e 14 ore di sostegno in modo da fare le 18
ore da noi. Mi sembra una soluzione ragionevole.
M.

 Penso di aver replicato con molta onestà, poi vedi tu. Ciao! :-)
Ma figurati, volevo solo mettere in rilievo comporti la passione in 
ambito educativo.
Poi ovvio che chi può usa tutte le opportunità che il sistema gli 
consente, meno ovvio è anche, e bisogna farlo rumorosamente notare, che 
quelli poi sono gli stessi che strillano quando sono altri ad usare le 
opportunità.
In quanto all'usura... tutti i mestieri sono usuranti, nel caso si riduce 
il carico di lavoro o si paga meglio, ma non si può pensare, soprattutto 
in un sistema di formazione degli insegnanti come il nostro e che fa 
acqua da tutte le parti, ed in un'assenza pressoché totale di controlli e 
monitaraggio, e in un sistema in cui la professionalità la si acquisisce 
solo sul lavoro, ebbene non si può pensare che dopo tre o cinque anni si 
butti tutto alle ortiche consentendo ai docenti di sostegno di passare al 
posto comune.
Io sono per la separazione delle carriere, peggio che con i magistrati, 
con forte disincentivazione nei passaggi di posto e forse anche di 
cattedra.
Perché, se lo Stato, sopporta la tua ignoranza stipendiandoti per anni e 
anni, poi quando hai acquisito una certa professionalità, se la vuoi 
buttare via e ricominciare daccapo, allora dovresti cominciare daccapo 
pure con gli stipendi e tornare a quello iniziale.
.. 

 Perché, se lo Stato, sopporta la tua ignoranza 
guarda chi parla di ignoranza. Come Berlusconi che parla di giustizia.
-- 
P�s g�r ho ait�n lamb�nei, ka� ho zet�n heur�skei, ka� t� kro�onti 
anoig�setai
(Euagg�lion kat� Lo�kan 11,10)

 guarda chi parla di ignoranza. Come Berlusconi che parla di giustizia.
E tu di che parli? Tu parli di nulla, ogni tanto fai capolino per 
mostrare quanto tu sia giusto, ma non dici mai un cazzo che valga due 
soldi.
..

 ...qualche  vincolo
Lol... lapsus freudiano?
Volevi forse dire vicolo cieco?
..

 Come Berlusconi che parla di giustizia.
Father, se gli tocchi il giocattolino poi non ti lamentare, eh? :-)
Ciao
Luca

 Io sono per la separazione delle carriere,
No, questo è sbagliato, non dimenticare che chi sta sul sostegno(sul serio) 
è soprattutto un insegnante della classe, quindi svolge molto lavoro con i 
ragazzi 'normali'.

 troppo pesante come lavoro.
<Premesso che non sono n� ironico n� polemico, potresti spiegarmi in
<che cosa consiste la pesantezza del vostro lavoro, dal momento che
<avete un rapporto 1 a 1 (quest'anno ho una terza da 28) non avete
<compiti da correggere ( io ho 88 studenti e tra verifiche formative e
<sommative  a casa lavoro pi� che a scuola), potrei continuare con
<altri dettagli: non siete mai disponibili a svolgere le solite
<fastidiose incombenze scolastiche (coordinatori, verbalizzatori,
<commissioni varie ecc.).
Parla per te. Io, infatti, mi rendo disponibile per qualsiasi cosa, forse 
l'unica incombenza che non ho � quella dei compiti scritti, ma in compenso 
devo preparare le prove differenziate, e molto da scrivere sul singolo 
alunno.(a parte che ne ho tre di alunni). I tempi del rapporto 1:1 sono 
finiti, a parte qualche caso grave.
 <Ma la cosa pi�"bizzarra" � la vostra diffusa mancanza di formazione
<(ricordo con un certo raccapriccio una "collega" di sostegno che
<chiedeva a destra e a manca la differenza tra un PEI e un PEP)
ma dove vivi?
 

 Father, se gli tocchi il giocattolino poi non ti lamentare, eh? :-)
Ho di meglio per giocare, anche se, per mera mancanza di fondi, non ho 
ancora cambiato il P90 e la D60...


 ma dove vivi?
La peggior Terronia.
M.

 La peggior Terronia.
a Marco, una volta passi, due volte si dice "fa niente, � solo cretino", 
tre volte rompi i coglioni, quattro vaffanculo.


 tre volte rompi i coglioni, quattro vaffanculo.
Neghi forse che Pantegannen descriva e magnifichi la peggior Terronia?
M.

  Terronia?
Quattro.

 La peggior Terronia.
E tu saresti un insegnante? 

 E tu saresti un insegnante?
Si. Insegno razzismo al KKK. :-)
M.

 Neghi forse che Pantegannen descriva e magnifichi la peggior Terronia?
Quella � la Arkania.


 Si. Insegno razzismo al KKK. :-)
Kapron's  Kollege of Kansas?


 Si. Insegno razzismo al KKK. :-)
Diciamo che ti sei un po' "sgrezzato" anche grazie a questo ng ;-) 

 Quella è la Arkania.
Interessante, poi approfondiamo.
M.



No (donde trai quest'idea?), e` impiegato in un'azienda - 
- nella scuola c'e`perche`e`stato eletto Presidente del 
Consiglio d'Istituto, in quanto genitore (di alunno ivi 
frequentante).

 ma dove vivi?
Su questo ha perfettamente ragione.
Capita che siano molti gli insegnanti pescati dalla terza fascia 
d'istituto incrociando le graduatorie che diventano insegnanti di sostegno.
Non essendo specializzati sul sostegno sono costretti a basarsi sul buon 
senso e la loro professionalita' e' latitante.
Sfido, io. Non sono abilitati, non sono specializzati. Mica ci si puo' 
improvvisare insegnante di sostegno (cosa che necessita tre anni di 
percorso universitario o, come minimo, due) in quattro e quattr'otto.
Succede una cosa simile in molte province su classi di concorso 
particolari. Non trovano un elettrotecnico o un meccanico e ci mettono 
un elettronico (se va bene) un fisico, un matematico, quello che viene.
Non capita, ma potrebbe capitare, ma e' come se mancasse un insegnante 
di greco e ci mettessero uno di latino.
Cosa ne viene fuori? Quello che quoti.
Ovviamente la soluzione e' la seguente: aumentare lo stipendio agli 
insegnanti di sostegno giacche' questa potrebbe essere un'evoluzione 
della carriera degli insegnanti.
Invece si preferisce far fare il lavoro piu' difficile agli ultimi arrivati.
Boh. E la chiamano "scuola del merito".
Ciao ciao.
-- 
Paolo Fasce
"Je ne veux pas mourir idiot" (Georges Wolinski, Mai 1968)

 frequentante).
quindi crede di sapere tutto sulla scuola?
Un po' di umilt�, suvvia! 

 Un po' di umilt�, suvvia!
in italia basta aver ascoltato un telegiornale per ritenersi esperti di 
politica estera, medicina, scacchi, vela, musica, cucito...


 Un po' di umiltà, suvvia!
Probabilmente ne so meno di te, ma più di Pantegannen e della Gelmini.
Su alcune questioni ho notato segni di ignoranza abissale anche in
alcuni insegnanti. Per esempio sull'alternativa IRC o sul modo in cui
viene gestito il tempo-scuola in alcune regioni del Nord. Alcuni
insegnanti credono, non so se in buona fede, che in tutta l'Italia ci
siano solo scuole con orario su 6 mattinate, senza mensa e con tutti
gli allievi che frequentano IRC.
M.

 frequentante).
Però avevo già avuto a che fare con l'ambiente quando lavoravo
all'università.
M.

..
Ma credo che Alfano stia gi� lavorando per la separazione delle
carriere degli insegnanti....o � la Gelmini ?
Henry

 che la cattedra di sostegno non esista proprio, mai...
In effetti si parla di "posto di sostegno", non di "cattedra di sostegno"
(come per maestri e itp la dizione corretta � "posto di insegnamento").
Earendil


Per forza, con gli "esperti" (tronisti e veline) che parlano di tutto
come se ne sapessero!


Se cercano di riformarla proprio perche' e' antimeritocratica!

 Se cercano di riformarla proprio perche' e' antimeritocratica!
Est modus in rebus.
