Newsgroup: it.arti.fumetti
Titolo: A lezione di Star Trek

http://skuola.tiscali.it/news/fun/borse-studio-corsi-strani.html
Discutiamo spesso qui su Skuola.net della qualitï¿½ dellï¿½istruzione in Italia
e ci preoccupiamo anche che le riforme del sistema scolastico siano davvero
utili per migliorare il sapere degli studenti italiani, ma cosa succede
oltreoceano? In America pullulano corsi universitari strani e borse di
studio bizzarre che fanno pensare che tutto sia uno scherzo. Invece leggete
qui, ï¿½ tutto vero!
APRITE A PAGINA 200 DEL ï¿½SIGNORE DEGLI ANELLIï¿½ï¿½ - Negli Stati Uniti,
allï¿½interno di quelle fucine di erudizione che dovrebbero essere le
Universitï¿½, spuntano come funghi corsi di studio che approfondiscono
materie a dir poco alternative o, quantomeno, originali. Per analizzare a
fondo la lingua e i processi comunicativi si puï¿½ scegliere tra il corso
texano ï¿½Il linguaggio dei Klingonï¿½ per aprire la propria mente agli idiomi
inventati oppure optare per ï¿½Discutere con i giudici dei telefilmï¿½ allo
scopo di esaminare le strutture logiche utilizzate dai giudici durante le
loro requisitorie nelle serie televisive. Ma si puï¿½ anche ambire a
frequentare ï¿½Zombie nei mass-mediaï¿½ o ï¿½Miti e science fiction: Guerre
stellari, Matrix e il Signore degli Anelliï¿½ per scoprire che gli espedienti
narrativi impiegati nel fantasy contemporaneo non sono altro che artifici
letterari giï¿½ utilizzati nellï¿½epica classica.
STAR TREK vs SIMPSON - Tra i corsi di storia che meritano di essere citati
cï¿½ï¿½ ï¿½Americani degeneriï¿½ dove viene analizzata la fenomenologia delle gesta
singolari di personaggi diventati famosi per la loro vita spericolata. Per
chi invece vuole avvicinarsi al pensiero filosofico, la scelta ï¿½ ancor piï¿½
ampia. ï¿½Filosofia e Star Trekï¿½ o ï¿½Star Trek e la religioneï¿½ se vi piace il
fascino retrï¿½, ï¿½I Simpson e la filosofiaï¿½ o ï¿½Lï¿½arte del camminareï¿½,
associato alle lezioni sulla Critica del Giudizio di Kant, per gli amanti
delle elucubrazioni di piï¿½ recente fattura.
DOPO EUCLIDE E ARCHIMEDE, HARRY POTTER E I LEGO - Ma il meglio lo troviamo
nellï¿½ambito scientifico. Per iniziare si potrebbe seguire ï¿½La scienza dei
supereroiï¿½ o il piï¿½ specifico ï¿½La scienza di Harry Potterï¿½. Si potrebbe poi
proseguire con ï¿½Il fantastico mondo delle bolleï¿½ per scoprire lï¿½universo
che ï¿½ contenuto in ognuna di esse e investigare sulle leggi specifiche che
spiegano come si raccoglie e disperde lï¿½energia. Per niente male ï¿½La
robotica dei Legoï¿½ dedicato a chi ï¿½ cresciuto con la consapevolezza che con
i famosi mattoncini colorati si possano fare grandi cose. E poi non
trascuriamo ï¿½La gioia dellï¿½immondiziaï¿½ utile per studiare la decomposizione
della materia o la chimica alla base dei cattivi odori.
BORSE DI STUDIO - E sulla stessa rotta viaggiano anche alcune delle borse
di studio assegnate ai migliori studenti americani. Se nellï¿½Oregon viene
dato denaro a chi, piï¿½ alto di 1 metro e 90 (o piï¿½ di 1 metro e 55 per le
donne) scriva il miglior testo su ï¿½Cosa significa per me essere altoï¿½, la
Billy Barty Foundation ï¿½ pronta, invece, a premiare gli studenti che
abbiano come requisito fondamentale essere piï¿½ basso di 1 metro e 23.
Letteralmente da leccarsi i baffi ï¿½ la ï¿½Scholar Athlete Milk Mustache of
the Year Awardï¿½ che premia 25 giovani sportivi non solo con 5000 euro, ma
anche con un viaggio a Disney World e la possibilitï¿½ di comparire in una
pubblicitï¿½ con un bel paio di ï¿½Milk Mustacheï¿½ ovvero i baffi da latte (ma
siamo sicuri che sia un premio istruttivo?!). Mentre la Sophie Major
Memorial Duck Calling Contest, per promuovere lï¿½importanza della natura, ï¿½
pronta a premiare con 2000 dollari chi progetta il miglior richiamo per
anatre.
-- 
Jolan Tru
Filippo "Hytok" Simone
http://perestroika.iobloggo.com/

 
http://skuola.tiscali.it/news/fun/borse-studio-corsi-strani.html
_________
In fondo se da quelle parti lasciano spazio e ore per i corsi strani dalle
nostre lo si rosicchia a storia e geografia, e va bene che non e' grave
farli passare da quattro ore complessive a tre, anzi come scriveva Ghini su
IL GIORNALE qualche settimana fa': "cosa sanno di geografia i nostri
studenti? Niente. E allora e' evidentemente una questione di metodo, di
passione, di comunicazione, non di ore di lezione." tanto vale, e questo lo
aggiungo io, se quattro ore non bastano, toglierne una oggi e magari
un'altra anche domani che cosi imparano meglio   :P
Quello che mi stupisce nell'istruzione pubblica o privata e' che non sia mai
stata colta a fondo la potenzialita' pedagogica dei fumetti (almeno in
Italia visto che degli altri paesi conosco ben poco).
Penso ai lavori di Enzo Biagi sulla storia d'Italia a fumetti (
http://it.wikipedia.org/wiki/Storia_d%27Italia_a_fumetti
) o alle Torri di
Bois Maury di Hermann o perche' no Lady Oscar o piu' didatticamente ai vari
lavori piu' o meno riusciti o proposti di recente dalla Yamato nella collane
dei "Grandi personaggi storici a fumetti"  e non cito (figuriamoci se poi
non lo faccio) tutti quelli che ci hanno insegnato le cose vere e sbagliate
che abbiamo saputo su tempi e luoghi lontani, sul far west, sul giappone
medievale e su tanti periodi storici molto gettonati grazie a Tex, Magico
Vento, Volto Nascosto, Mark, Blek, Vagabond, Lone Wolf & cub, Al tempo di
papa', La storia del west, Ken Parker, Gen di Hiroshima, Il soldato
fantasma, Martin Mystere... (si, va bene, grazie anche al cinema ma vuoi
comparare la differenza d'investimenti per un film e per un fumetto?).
Anche ai ministri piu' "di coccio" sarebbe dovuta essere balenata l'idea che
qualcosa si poteva fare e che si poteva raccontare bene ai ragazzi sia la
storia sia la posizione, gli usi e i costumi dei paesi lontani e vicini e le
questioni piu' ostiche della scienza e della matematica e perfino le lingue
vive e morte, usando i fumetti molto meglio dei canonici libri visto che per
giunta quelli ufficiali adottati erano pure didascalici e barbosi con pochi
chiodi dove appendere leggendo, l'attenzione e il gusto dell'apprendimento.
Un fumetto puo' raccontare cio' che racconta un libro e puo' farlo con tanta
accuratezza e precisione quanto sono accurati, precisi, capaci e colti gli
autori.
Da un paio di immagini in sequenza con poco testo si ricavano piu'
informazioni che da una paginata di descrizioni soltanto lette e rimangono
impresse piu' facilmente soprattutto se si viene educati a non essere
trascurati nell'osservazione e nella lettura (e infatti fin da subito la
scuola dovrebbe essere capace di insegnare dei metodi di studio anziche'
riempirci superficialmente di cognizioni).
Inoltre le immagini disegnate possono essere piu' chiare, definite e
dettagliate (o/e sintetiche) anche delle fotografie.
Immagino pero' che in tutto il mondo i fumetti abbiano pagato lo scotto di
essere stati considerati roba da bambini anziche' un medium con possibilita'
espressive e didattiche SPAVENTOSE.
E si vede che nessuno nel secolo scorso ha pensato che l'apprezzamento
spontaneo dei giornalini da parte dei piu' giovani potesse essere il piu'
grande cavallo di Troia a disposizione dell'umanita' (la sto' sparando
grossa vero?) contro le barriere dell'analfabetismo in particolare e
dell'ignoranza in generale e che si dovessero in qualche modo reprimere e
storpiare verso altri medium le pulsioni dei ragazzi naturalmente affamati
di conoscenza e di avventura.
Avevamo in mano un meraviglioso strumento di dialogo tra generazioni e lo
abbiamo buttato.
Per questo nuovo secolo e' il turno della tv, dei videogiochi e di internet
e tutti e tre ci uniscono e ci allontanano in maniera spietata, cerchiamo
almeno di non farceli togliere o peggio manipolare come pretendono di fare
"sempre per il nostro bene" gli imbonitori che lasciamo a governarci.