Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: toh ? Questa non me l'aspettavo

perfino l'ANP esprime (a modo suo ovviamente) profondo dissenso sull' 
aumento a 24 ore dell'orario di lezione:
 
http://www.anp.it/usr/download.bfr?file_ID=1703
 


una bella lettera, contenente frasi e considerazioni che io stesso non 
avrei potuto scrivere meglio. Anche per i dirigenti scolastici � un 
momento importante per dimostrare la loro capacit� di rappresentare i 
docenti che erano e con cui lavorano tutti i giorni. E' un peccato che 
nessuno anche in questo NG, tranne chi ha segnalato la lettera stessa, 
abbia voluto riconoscere questa piccola mano d'aiuto che l'associazione 
nazionale dirigenti ci ha dato scrivendo questa lettera ai politici e al 
ministro. Sar� poca cosa, chiss�, ma � pur meglio di niente.
Vero che adesso bisogna vedere come reagiscono i singoli dirigenti 
davanti alle iniziative dei loro docenti. Il mio dirigente sembra 
d'accordo con me. Ma lo scoprir� luned� pomeriggio.
Intanto leggere questa lettera mi ha fatto molto piacere e consiglio 
anche a chi non lo avesse ancora fatto, di leggerla.
 
M

 anche a chi non lo avesse ancora fatto, di leggerla.
 
Io ho letto questo e sinceramente mi è bastato:
"Questa Associazione non è pregiudizievolmente contraria ad un aumento 
dell’orario di esercizio della funzione docente, poiché ritiene – e non 
da adesso – che la piena attuazione dell’autonomia richieda 
l’introduzione dell’organico funzionale ed un aumento dell’impegno
degli insegnanti, al fine di realizzare efficacemente ‐ nel quadro 
disegnato dal Regolamento sull’autonomia (D.P.R. 8 marzo 1999, n. 275) ‐ 
una serie di interventi finalizzati al successo formativo
(segue nota della spesa di buone intenzioni che richiederebbero 
un"aumento di esercizio della funzione docent")
 
-- 
Makárioi hoi eirenopoioí, hoti autoì huioì Theoû klethésontai 
(Euaggélion katà Matthaîon, 5,9)


 
invece ti dico che avresti dovuto continuare a leggerla. Quella frase è 
condivisibile nel contesto dell'applicazione della legge sull'autonomia, 
ma si parla di impegno pagato a parte, in più, e secondo modalità 
condivise tra amministrazione e interessati. Avresti dovuto leggere tutto.

glossos ha scritto:

probabilmente sei ancora pischello...non sai la storia vera...i c.d
dirigenti scolastici (dei miei stivali) sono i maggiori beneficiari
economici dell'autonomia grazie alla strutturazione del loro stipendio
(fatto di tre voci): hanno lucrato percentuali sulla fangosa fiumana dei
progetti fottendosene della didattica d'aula; cio� della sostanza della
scuola; in pi� hanno sempre mostrato vilt� e atteggiamenti
giustificazionistici (parlo della media) verso la deriva delle condotte
dei ragazzi; sempre perch� conveniva; ora stanno solo parandosi
ipocritamente il culo perch� han ben capito che la categoria � debole e
divisa ma non sino al punto di farsi ammazzare...te cap�o? 
 
 
-- 
 
 
questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito 
http://www.newsland.it/news
 segnala gli abusi ad 
ab...@newsland.it
 
 
 


 
Una bella lettera, con alcune considerazioni interessanti e qualche 
frase tagliente, come queste:
 
"Da troppo tempo, la gestione delle
risorse umane nella scuola non ha pi� nulla a che vedere con le 
necessit� di un apprendimento
di qualit� e la natura di un servizio di formazione funzionale allo 
sviluppo del Paese."
 
"Il trattamento economico dei docenti � modesto in assoluto ed ha tutte 
le connotazioni di un
salario impiegatizio. Nella pratica, gi� oggi, un disincentivo a fare di 
pi� e meglio."
 
 
Interessante anche il passaggio sulla "ri-pubblicizzazione coatta del 
rapporto di lavoro" dei docenti: � di tipo privatistico solo quando fa 
comodo?
 
 
D'altronde anche i dirigenti scolastici hanno preso delle grosse sberle 
dai governi di questi ultimi anni. Ad esempio con le reggenze: dirigi 
due scuole (raddoppiano il lavoro e le responsabilit�) ma sei pagato 
solo il 20% di pi�. E anche qui c'� chi ha una reggenza e chi no. 
Praticamente quello che stanno cercando di fare ai docenti con il DDL 
"stabilit�".
 
 
Io credo che quando scoppier� il casino i DS saranno dalla parte dei 
docenti e li aiuteranno concretamente.
 
 
M.

 M.
 
sarebbe logico e ragionevole aspettarselo, ma.... speriamo
ciao
 
M

 sarebbe logico e ragionevole aspettarselo, ma....
 
... ma come sempre dico ai colleghi che si scaldano tanto, come ad 
auschwitz il cancello riportava la scritta "il lavoro rende liberi", 
cosi' il cancello del liceo dovrebbe riportare "qui logica e 
razionalita' non hanno cittadinanza".
 
bye
 
-- 
Esistono i punti dimensionali  * i *, i^2, 1^3 ecc.

 docenti e li aiuteranno concretamente.
 
Il mio NO.
 
-- 
"Oggi la scienza ha scoperto come asportare il cuore di un uomo [...].
E la propaganda è riuscita in più occasioni ad asportare la mente di 
intere nazioni." (Brian Fawcett, Cambogia)

 pi� e meglio."
 
s�, ma la loro soluzione non � salari pi� alti ma "differenziazione"
 
-- 
Mak�rioi hoi eirenopoio�, hoti auto� huio� Theo� kleth�sontai 
(Euagg�lion kat� Mattha�on, 5,9)


 
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 

Il mio NO.
 
Anche il mio si � rivelato un sonoro pezzo di merda.