Newsgroup: it.istruzione.scuola
Titolo: manifestazione!!!

Accolgo l'appello che ho visto girare su questo NG e anche su bacheche
sindacali in forma però confusa e frammentaria. Avanzo le seguenti due riserve costruttive:
1. se ci si limita a dire "manifestiamo" non si fa nulla. Ci vogliono proposte
solide. Anche l'indicazione di un posto, di una forma di manifestazione può
intanto essere utile. Chiarite cosa vuol dire per esempio sciopero su
Internet. Oltre a quell oche facciamo già?
2. per fare proposte solide e arrivare a uan qualsiasi manifestazione ci vuole
una piattaforma, bisogna chiarire se le posizioni di tutti sono coincidenti,
se tutti vogliono manifestare contro la stessa cosa o siamo mossi da una
velleità generica contro lo stato o simili. Esempio: alcuni sono danneggiati
dall'entrata in vigore delle GP perché ne sono rimasti esclusi. Altri invece
vedono nelle GP il coronamento di un'aspettativa che dura da dieci anni.
Alcuni attaccano il decreto del 25 agosto. Ad altri spalanca la possibilità di
fare una supplenza annuale ecc.
Francesco

 ha scritto nel messaggio
news:39ACDD84...@tin.it...

 In questo momento ho pochissimo tempo.Mi permetto, intanto, di rilanciare
la proposta di Sandra (ci risentiamo stasera).
Pat
---------------------------------------------------------------
Ho un progetto, forse un sogno...
Ne ho parlato con alcuni amici di una mailing list di cui faccio parte, e mi
e' sembrato che lo trovassero una buona idea.
Cosi' ho deciso di sottoporvelo:
Mi piacerebbe che alla ripresa dell'anno scolastico molti di noi
 insegnanti, genitori, presidi...quelli che siamo) inondassero i giornali,
il ministero, i sindacati, i Partiti con una pioggia di messaggi di protesta
e di proposta, a proposito di molti argomenti di cui da tempo anche qui
parliamo.
Sarebbe un modo per fare un bel po' di rumore, per far capire che siamo
attenti e vigili, e pronti a lottare.
Un modo, forse, per smuovere alcune cose e bloccarne altre.
Senza la pretesa di cambiare il mondo, ma puo' darsi che questo nostro
piccolo mezzo di comunicazione virtuale possa incidere un po' anche sulla
realta' *reale*. Ai tempi dello *scioperone* in parte e' forse avvenuto.
Sarebbe bello che questa forma di *mobilitazione telematica* avesse un segno
comune.
Chi scrive potrebbe - ad esempio - firmarsi *Mario Rossi - docente scuola
superiore - dal ng. it.istruzione.scuola, in modo da far capire che l'idea
e' nata appunto qui.
Ho pensato ad alcuni argomenti. Non sono proprio slogan, perche' non voglio
far torto alla fantasia e alla creativita' di ciascuno.
E' ovvio che ognuno potrebbe scegliere uno o piu' temi, e su questi
argomentare in modo personale, o anche servendosi di materiale preso da
questo stesso NG.
Che ne pensate?
____________________________________
Ecco gli argomenti che propongo:
- Nessun sostanziale processo di riforma puo' essere avviato senza un
sostanziale aumento delle risorse destinate alla scuola (per strutture,
attrezzature, diritto allo studio...e per la retribuzione dei docenti).
Il taglio dei fondi destinati all'autonomia (a ogni scuola spettera' un
terzo dei fondi previsti lo scorso anno) non pare un segnale positivo.
- Condizione essenziale per un buon avvio dell'anno scolastico è l'immediata
attribuzione a tutti i docenti delle risorse previste per l'art.29 del
Contratto (destinate al soppresso concorsone),
Cio' come primo segnale di inversione di tendenza per una effettiva
valorizzazione della funzione docente, senza l'introduzione di meccanismi
selettivi e discriminanti che risulterebbero di fatto demeritocratici.
 - NO ALLA RIFORMA DEI CICLI  - No alla distruzione della scuola elementare
e della scuola media.
- No alla presenza di inutili figure intermedie e alla creazione di
gerarchie fra gli insegnanti.
- L'avvio dell'autonomia non deve in alcun modo mettere in discussione la
liberta' di insegnamento.
Il POF non deve diventare strumento di omologazione culturale e didattica
(v.documento dei docenti del liceo Dini di Pisa)
- La programmazione educativa e didattica rimane di competenza
dell'insegnante. Sono i docenti che debbono decidere gli obiettivi, i
metodi, gli strumenti, i tempi di un percorso didattico.
Nessun altro organo puo' espropriare il singolo docente e il Collegio
Docenti di tale funzione.
- Le forme di flessibilita' previste (riguardo - ad esempio - al 15% del
monte ore) non devono in alcun modo andare a danno dei contenuti
fondamentali propri di ciascun indirizzo.
- Difesa di programmi e titolo di studio nazionali
- Le eventuali attivita' integrative inserite nel POF dovranno essere
realmente tali, e quindi essere strettamente connesse alla programmazione
educativa e didattica. No ai progetti fasulli, inventati per fare immagine.
- No al *didatticismo*. Cultura e formazione non possono essere valorizzate
attraverso l'imposizione burocratica di didattiche ministeriali.
- No alla linea permissivista sul piano didattico ed educatico, e al
*promozionismo* che hanno come conseguenza la perdita di credibilita' della
scuola pubblica.
- No alle vuote innovazioni, piene di paroloni e vuote di sostanza. No al
didattichese.
___________________________________________
P.S. - Ho anche un po' di indirizzi, nel caso potessero servire
E se per caso non interessa a nessuno...pazienza. Era una proposta, restera'
un sogno...
Sandra Coronella





L'oggetto della manifestazione per me 
era chiaro nella mia proposta, ma vedo che c'è una sorta di paura anche a 
prenderlo in considerazione: lo stipendio!!!! Basta, solo quello. Quando poi si 
scatena tutto, si potrà parlare di altro e ce ne sarebbe.


Se invece ritenete nion sia reale il 
dato di fatto che con lo stipendio che abbiamo NON possiamo pagare 
l'affitto, le spese di auto solo per andare a scuola, e per garantirci una vita 
sufficientemente serena per affrontare il lavoro che per me è delicato, 
impegnativo e di alta professionalità... allora non so che dirvi.


Per me lo strumento Internet è 
funzionale per una grande notificazione della data, del luogo e dei motivi della 
manifestazione. Ovviamente i tempi saranno lunghi e certo saranno utilizzati 
altre bacheche oltre a questo NG.


Ogni proposta è valida ma per me è un 
pre-requisito che si prenda coscienza della indegnità dello stipendio che 
abbiamo. 11 anni fa con lo stipendio acquistavo il triplo di cose (che peraltro 
mi servono per lavorare: libri soprattutto e benzina) che acquisto ora. 



Ciao


SV  
Vittorio