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Titolo: quando non c'era il F.I.S

come facevano i ns insegnanti quando non c'era il F.I.S.....chi faceva 
l'orario??? alcune commissioni chi le presiedeva??? i coordinatori ed i 
verbalisti...come venivano pagati????
 
può una scuola funzionare senza FIS???
 
può una scuola funzionare senza POF? 
 
 

 come facevano i ns insegnanti quando non c'era il F.I.S.....
 
In fila nel corridoio e tutti con il cappello in mano quando passava il 
preside.
Il ministro era il figlio di dio, i sovraintendenti gli arcangeli, i 
provveditori i cherubini.
E si era tutti soggetti alle sacre leggi degli impiegati civili dello stato.
 
Lo dico sempre io... la democraticità fa male ai democratici.
 
.. 
 
 

 preside.
 
c'e' stato anche un breve periodo in cui il "preside" era designato dal 
collegio dei docenti. o sbaglio?
 
bye
 
-- 
Il fatto che cercate di farmi passare per pazzo, dimostra
solo la vostra incapacita' di giustificare quello che affermate.


 
 
-- 
1) Resistere, resistere, resistere.
2) Se tutti pagano le tasse, le tasse le pagano tutti
Soviet_Mario - (aka Gatto_Vizzato)
 

 l'orario??? ....
 
La scuola funzionava meglio.
Stipendio doppio di quello attuale; 15 ore settimanali di lezioni teoriche, 
qualcuno anche 13 ore, ovviamente di 50 minuti; 10 ore di assenza 
settimanali degli alunni; scioperi infiniti dei docenti senza avviso e senza 
trattenute sullo sciopero; 1 collegio dei docenti all'anno; tre consigli di 
classe all'anno, uno per trimestre.
Entravi in classe e trovavi tutto pulito e in ordine, alunni educati e 
volenterosi di studiare, anche con classi di 32.
Tre mesi di vacanza: allora sì che erano tre mesi interi. Non c'erano 
commissioni; il verbale era un semplice pagina da scrivere in quanto le 
riunioni erano brevi e si scriveva solo quello necessario.
Con 5 anni di servizio guadagnavi la baby pensione!
Non c'era il POF ma solo i Puffi in TV, con solo due canali il primo RAI e 
il secondo pure RAI.
Poi vennero i sindacati e inventarono il doppio canale, cioè immissioni in 
ruolo garantite per gli asini che non erano in grado di superare i concorsi. 
Si inventarono i contratti annuali, da fare dopo 4 o 5 anni di ritardo. 
Tutelarono gli asini. Arrivano in massa le giumente a riempire le cattedre.
In fondo è bella una sfilata di moda in classe con i vestiti comprati dal 
marito, senza pagare la passerella!
Meglio 24 ore di passerella che 18, con o senza Profumo.
Pietro De Paolis 
 

 può una scuola funzionare senza POF? 
 
una volta c'erano in programmi ministeriali. Poi è venuta l'autonomia e 
puff.. anzi, POF...
 
 
Earendil

 puff.. anzi, POF...
 
Senza il POF come faccio a sapere cosa offre la scuola?
 
M.


 
Era il vicepreside, eletto dal collegio dei docenti fino a quando il preside 
e' diventato DS, con il diritto di scegliersi i collaboratori. E' stato un 
lungo periodo :-)
 
Ombretta 
 

 collegio dei docenti. o sbaglio?
 
"Agli impieghi nelle pubbliche amministrazioni si accede mediante 
ncorso, salvo i casi stabiliti dalla legge." Art.97 Cost.

 Senza il POF come faccio a sapere cosa offre la scuola?
 
prima del 1999 come facevi?


abba ha scritto:

ma mi sembrava di ricordare che il preside non era un "impiego" bensi' 
una funzione che veniva assegnata di volta in volta ai docenti.
 
mi hanno corretto, pero': era il v.p.


 preside.
 
c'e' anche da dire che IL bidello (ce n'era uno solo per scuola, vedi il 
film "mio figlio professore", con aldo fabrizi nella parte DEL bidello, 
al singolare maschile) era in uniforme e berretto, che egli si toglieva 
per salutare i professori spostandosi di lato nei corridoi o per le 
scale quando li incrociava per ceder loro il passo, e passava nelle aule 
con discrezione ad annunciare il "finis".


 prima del 1999 come facevi?
 
Non lo so, abbiamo scelto per la prima volta una scuola nel 2004. Ce
n'erano 3 abbastanza comode ed abbiamo anche badato al POF. Lo stesso
quest'anno per scegliere l'ITC. C'erano notevoli differenze.
 
M.

 una funzione che veniva assegnata di volta in volta ai docenti.
 
L'impiego non toglie la funzione.-

 M.


 affidabilitï¿œ ...
 
Se i genitori lo leggessero di piu' e pretendessero adeguamenti concreti 
a quanto viene cola' predicato, altroche' se avrebbe una qualsivoglia 
affidabilitï¿œ!
 
-- 
Paolo Fasce
 
Io dono il 5 per mille al Ass. C.G.D. onlus
Coordinamento Genitori Democratici C.F. 80421880586
http://www.genitoridemocratici.it
 

 qualsivoglia affidabilità ...
 
Un po' si.
 
M.

 
 
Per favore... :-) non confondere il POF con il semplice opuscolo che 
illustra la scuola.
 
Il problema non � la "pubblicit�", ma quello che � nella sostanza il POF.
 
L'autonomia scolastica, insieme alla sostituzione dei programmi 
ministeriali con le farraginose "linee guida", invece di arricchire 
l'offerta formativa (come si spera fosse nell'intenzione del legislatore) 
riesce solo ad aumentare l'entropia del sistema.
 
Prima del '99 per l'orientamento bastava ragionare per tipo di scuola / 
corso. 
Vedi gli opuscoli editi dalle province o anche il sito del ministero:
 
http://tinyurl.com/c55kfb9
 
 
Earendil

 affidabilità!
 
sarebbe una cosa buona : costringerebbe chi lo scrive 
finalmente a sfrondare la fuffa e tornare a fare solo 
promesse non elettorali, ma difendibili.
Ma la fuffa vende bene, a scuola come fuori



evidentemente lo interpreti filtrando via il rumore bianco.
Normalmente avere alle spalle una formazione scientifica è 
di per sé di una certa protezione contro la fuffa.
Ci sono eccezioni, ma non pare il tuo caso


 evidentemente lo interpreti filtrando via il rumore bianco.
 
I due ITC più vicini a casa mia hanno notevoli differenze, uno è più
"liceale", l'altro è più "professionale".
 
M.


se tu lo hai capito dal POF, ti comporti come un ispettore 
di Finanza che chiede a due evasori di autocertificare la 
propria innocenza fiscale.
Non dico che tu abbia altri mezzi, salvo la prova pratica 
concreta (ed errori sulla tua pelle), voglio solo insinuarti 
il dubbio che stai guardando ad una RECLAME, ad uno spot 
elettorale, per stabilire la bontà del prodotto o del 
programma. Non c'è la benché minima differenza tra il caso 
che dici e queste due metafore.
 
In passato non stava alla scuola pubblicizzarsi e 
(s)vendersi : le persone che l'avevano frequentata, e le 
loro carriere, parlavano per lei, si guadagnava una nomea 
ex-post, sulla base del suo output. Le autocertificazioni 
avrebbero fatto inarcare il sopracciglio


 "liceale", l'altro � pi� "professionale".
 
Magari il primo � accorpato ad un liceo, mentre il secondo ad un 
professionale?
 
 
Tipo ad esempio questi?
 
TOIS031007 IST. D'ISTRUZ. SUPERIORE 8 MARZO
con sezioni associate:
  TOPS03101N L. SCIENTIFICO 8 MARZO 
  TOTD03101D I. T. COMMERCIALE 8 MARZO 
 
 
TOIS01900L IST. D'ISTRUZ. SUPERIORE IG. FERRARIS
con sezioni associate:
  TORC01901G Ist. Prof. Serv. COMM. E TURIS. G. FERRARIS
  TORI019018 I. P. I. ARTIGIANATO G. FERRARIS 
  TOTD01901V I. T. COMMERCIALE G, FERRARIS 
 
 
 
Earendil