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Titolo: Sanzioni disciplinari

Il regio decreto 4 maggio 1925, n. 653, prevedeva queste sanzioni 
disciplinari:
a) ammonizione privata o in classe; b) allontanamento dalla lezione; c) 
sospensione dalle lezioni per un periodo non superiore ai cinque giorni; d) 
sospensione fino a quindici giorni; e) esclusione dalla promozione senza 
esame o dalla sessione di primo esame; f) sospensione fino al termine delle 
lezioni; g) esclusione dallo scrutinio finale e da entrambe le sessioni di 
esame; h) espulsione dall'istituto; i) espulsione da tutti gli istituti del 
Regno.
L'esistenza di questi provvedimenti era riconfermata dal Decreto Legislativo 
16 aprile 1994, n. 297.
All'articolo 4 del nefasto Statuto degli studenti e delle studentesse (1998) 
leggo quanto segue:
Le sanzioni sono sempre temporanee, proporzionate alla infrazione 
disciplinare e ispirate, per quanto possibile, al principio della 
riparazione del danno [...] Il temporaneo allontanamento dello studente 
dalla comunità scolastica può essere disposto solo in caso di gravi o 
reiterate infrazioni disciplinari, per periodi non superiori ai quindici 
giorni.
Ciò significa che i punti e, f, g e h sono aboliti? E' in pratica 
IMPOSSIBILE, ad esempio, allontanare dalla scuola un vandalo?
Grazie 

 IMPOSSIBILE, ad esempio, allontanare dalla scuola un vandalo?
č possibilissimo invece, chiamando la forza pubblica (carabinieri, polizia,
ecc..).
Spesso non lo si fa perché gli stupidi insegnanti dimenticano che anche a
scuola valgono le leggi Italiane.
Applicarle sarebbe normale ma spesso viene visto come una eresia.
Tutto ciņ a mio avviso č disgustoso, soprattutto nell'ottica di una scuola
piena di progetti del tipo "educazione alla legalitą".

Ciò significa che i punti e, f, g e h sono aboliti? 
il Capo III del R.D. 4 maggio 1925, n. 653 è stato espressamente abrogato
dal DPR 249/98 (c.d. "Statuto delle studentesse e degli studenti"), Art.6,
comma 3

 comma 3
Questo si era capito!
Commenti?

Commenti?
E' un po' tardi per i commenti, non credi?

 comma 3
grazie, mi era sfuggito 

 ecc..).
Dovrebbe aver distrutto una classe.
Per chi ti manda affanculo tutto l'anno e ti impedisce quotidianamente di 
lavorare, c'è invece il "temporaneo allontanamento dello studente dalla 
comunità scolastica", da decretare con farragginosi consigli di classe, e 
tenuto ben presente che "nessuna infrazione disciplinare connessa al 
comportamento può influire sulla valutazione del profitto".
Quindi al massimo lasciato in vacanza per 15 giorni e promosso alla fine. 

 E' un po' tardi per i commenti, non credi?
E' tardi? Un DPR non si puo' modificare?
Eviterei di fare commenti se ritenessi giusto
l'attuale statuto, in caso contrario perche' 
evitare di confrontarsi?


Sì, ma il prof un modo di fregare l'alunno lo trova sempre, no?

 Sě, ma il prof un modo di fregare l'alunno lo trova sempre, no?
No. 


Azz!
Nel mio caso il modo di fregarlo lo troverei, francamente. Non credo che i
miei alunni che danno fastidio sappiano cosa sono le bande colorate su un
resistore o cosa sia la conduttanza o cose idiote del genere... quindi io
faccio loro queste domande.
Che poi i prof di ruolo hanno paura che le classi scompaiano e i presidi che
scompaia la loro scuola, allora fanno sě che tutti siano promossi, ma io
precario, che se lavoro voglio lavorare onestamente, li boccerei tutti
quanti. TSK!

 quanti. TSK!
Ma caro, io son precario come te.
1) il mio registro è pieno di votacci, ma questo non preoccupa gli allievi i 
quali ripetono che i voti verranno cancellati al ritorno del titolare o 
comunque saranno recuperati nel secondo quadrimestre (cosa probabilmente 
vera).
2) è assolutamente vero che si teme la sparizione delle classi e della 
scuola: ma è un'altra volta un problema posto dalla recente legislazione
3) I ragazzi più disciplinati non per questo sono più istruiti; quando in 
una classe tu non puoi fare lezione, non la fai a nessuno. Quindi non è 
detto che il ragazzo gentile sia più istruito di quello indisciplinato, anzi 
qualche volta capita il contrario, specie con qualche ripetente che magari 
qualche cosa si ricorda. Quando io mi trovo a correggere temi in cui si 
scrive 10 volte il verbo avere senz'acca e il verbo essere senza accento, da 
parte di studenti silenziosi come da parte di studenti maleducati, non posso 
far altro che sedermi super flumina Babylonis e piangere. Oppure devo 
mettermi a fare preferenze e interrogazioni differenziate per colpire nel 
rendimento chi voglio colpire, ma questo viene immediatamente capito dagli 
studenti, con conseguenti lamentele in presidenza, intervento dei genitori, 
etc....
Il fatto è che quando io su una classe di 30 persone mi trovo 15 persone che 
vagano per i corridori, mangiano in classe, si toccano, urlano, si 
picchiano, mi insultano, o ho la possibilità di prendere provvedimenti 
DISCIPLINARI IMMEDIATI e nel caso anche PERMANENTI, oppure mi gratto le 
cosiddette. Esattamente come sto facendo.

 oppure mi gratto le cosiddette. Esattamente come sto facendo.
beh .. un'altra possibilità sarebbe quella di dare in escandescenze,
dicendo alle simpatiche creature tutto quel che pensi non solo del
loro comportamento ma anche di loro! può darsi che funzioni ....
Ciao e buona fortuna!
A proposito, che tipo di scuola e che classe è? e cosa gli insegni? 
Giuseppe
--
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-- 
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ab...@newsland.it

 A proposito, che tipo di scuola e che classe è? e cosa gli insegni?
Complimenti per il fine umorismo.
A proposito, tu veramente insegni?

 A proposito, tu veramente insegni?
No, ora non più.


 Ti è sembrata inopportuna? Dagli anche tu una risposta ..
Anche a me piace ironizzare, ma questo lo ritengo
un argomento serio.
Si tratta delle VOSTRE condizioni di lavoro e
e della educazione dei MIEI figli.
Purtroppo non ho un consiglio per Andrea
perche' la legge e' troppo permissiva e lui da solo non
puo' farci nulla.
Per mantenere la disciplina e' fondamentale una
intesa ferrea tra insegnante e DS, purtroppo uno
dei valori fondamentali che regolano i nostri rapporti
interpersonali e' ormai scomparso.
Sto parlando della fiducia.
Ci si muove solo verbalizzando a rigor di legge,
e se la legge e' sbagliata siamo fottuti.
Penso che per modificare una legge sia necessario
fare opinione in modo serio e civile.
In caso contrario, daremo solo sponda a chi e' pronto
a deridere la nostra opinione.

>>>>>>>
I tuoi figli è meglio se li mandi a scuola in un istituto privato DI CHIARA 
SERIETA' o in una scuola pubblica preventivamente selezionata con 
grandissima cura. Ma tra le due, oggi direi che è meglio la prima.
Per quanto concerne me, attendo di trovare un altro lavoro, come molti altri 
colleghi. Nessuna persona capace dopo aver preso una laurea (quella vecchia, 
non quella attuale dei tre anni e della tesina di 30 cartelle) ed aver 
finito dottorati e borse/corsi/assegni di ricerca post-laurea vuole entrare 
in una classe di istituto superiore in cui gli "studenti" hanno difficoltà a 
leggere e scrivere ma hanno facilità ad insultarti e ad abusare in ogni modo 
della tua condizione di loro servo.
Quindi prevedo a breve l'ufficializzazione di una scuola pubblica totalmente 
priva di contenuti, piena di gente che trepida per la pensione, di 
neolaureati incapaci di fare altri mestieri o di gente con vocazioni 
pedagogicho-missionarie per lo stare in trincea, contrapposta (spero) a 
qualche scuola privata che conservi le vestigia della cultura e formi un 
piccolo numero di persone minimamente acculturate, in attesa di qualche 
grande cambiamento del futuro. 

 ha scritto nel messaggio 
news:4396528a...@news.tiscali.it...
Visto che sei così informato, mi sai spiegare perché nel 2002 in una scuola 
media inferiore un dirigente scolastico mi disse che era impossibile 
sospendere, e in luogo della sospensione si condannavano i "cattivi" a stare 
in castigo di presidenza? C'è una legislazione diversa per le scuole medie 
inferiori? 



Sto invecchiando. Come si dice quando in un posto uno che crede di essere il
padrone fa come gli pare?

 padrone fa come gli pare?
Scuola?
..

inferiori? 
No.

 e chi li aveva "condannati" a questa pena?!?
la preside

la preside
ma questa scuola si è dotata o non si è dotata di quel regolamento 
di cui, espressamente, all'art.4, comma 1, dello "Statuto"??
Se Sì, la pena relativa ai furti (alla gravità, ecc. ecc.) era già
stabilita, se No, bèh, avrebbe dovuto.

 di cui, espressamente, all'art.4, comma 1, dello "Statuto"??
Non lo so. Ne ignoravo l'esistenza fino a pochi giorni fa, quando ho 
cominciato a leggere le varie leggi e leggine, allo scopo di capire come e 
fino a che punto è avvenuta la distruzione della scuola.
Devo ancora visionare quello della scuola in cui mi trovo adesso nella quale 
mi hanno già mandato aff.... e augurato la morte più volte, con grande 
tranquillità.
Loro ti mandano a cagare, e tu scrivi " contestazioni di addebito " e 
convochi consigli di classe al pomeriggio per eventualmente regalare loro 
qualche giorno di vacanza 

comportamento può influire sulla valutazione del profitto".
Puo' essere scomodo, ma l'idea e' quella che il voto di profitto
certifica il profitto. Il contrario di quanto dicono le aspiranti
divinita'. 

 ha scritto nel messaggio 
news:43b25063$1$1056$4faf...@reader2.news.tin.it...

Ma cosa è il profitto? 

Ma cosa è il profitto? 
La competenza specifica nella materia. Sapra' il tedesco chi ascolta,
legge e parla il tedesco anche se esalta il nazismo, picchia gli ebrei
e crede che Pitagora sia il nonno della Paola e che Prostaferesi abbia
inventato le omonime formule.

 legge e parla il tedesco
Gli allievi con cui ho avuto a che fare non sanno nemmeno l'italiano. E se 
lo sapessero, sarebbe inutile che vengano a scuola a rompere i coglioni a 
chi non lo sa, impedendo che lo impari. 

 ha scritto nel messaggio 
news:dp9oro$334$1...@area.cu.mi.it...
